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與冬天有關(guān)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-05 冬天作文

與冬天有關(guān)作文5篇。

作文是將作者的心靈深處所悟所思以文字表達(dá)出來(lái)的一種表現(xiàn)方式,寫作練習(xí)有助于鍛煉我們的思維能力。想要寫好作文需要注意什么?在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)將為大家詳細(xì)解讀“與冬天有關(guān)作文”這個(gè)話題,請(qǐng)您認(rèn)真探究本文!

與冬天有關(guān)作文【篇1】

冬天像插上翅膀的小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)。雖然她沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天那樣熱情奔放;更沒(méi)有秋天那樣果實(shí)累累,但是,冬天卻默默無(wú)聞地給人們帶來(lái)了許多美好的事物和陣陣歡笑。

刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。他們淘氣地掉落在大地各處。有的喜歡落在房頂上,有的喜歡落在地上,還有的喜歡落在窗臺(tái)上。有些更大膽的小雪花便落在了同學(xué)們的花衣裳上,變成了一顆顆晶瑩的小水珠,真是美麗極了!

那一片片雪花像一朵朵白色絨毛扎成的小花,像飄飄悠悠的鵝毛,像翩翩起舞的銀蝶,像晶瑩透亮的六角星。它們?cè)谝黄鹂p織了一件美麗的衣服,這件衣服悄悄地披在了大樹(shù)的身上。太陽(yáng)出來(lái)了,大樹(shù)不再感到寒冷,于是,它瀟灑地抖了抖手臂,那件衣裳變成了無(wú)數(shù)的白蝴蝶在天空中飛舞著,然后又變成雪末飄落下來(lái)。

田野里,呈現(xiàn)出的是一床一望無(wú)際的大被子。她覆蓋在麥苗的生上, 原來(lái)是小雪花們好心,怕麥苗兒受冷風(fēng)伯伯的影響受涼呀!看哪,他們正安靜的躺在溫暖的被臥里盼望著,期待著明年??一個(gè)令人憧憬的,充滿希望的2017年……Yjs21.CoM

一眼望去,天地間出現(xiàn)了一幅白芒芒的景象。這時(shí)的孩子們?cè)僖部刂撇蛔×?,紛紛跑出暖和的家,凍手凍腳的玩耍起來(lái)。冬天的風(fēng),像一個(gè)清潔工,風(fēng)一吹,樹(shù)上的黃葉被吹得一干二凈。把樹(shù)葉吹到小河上,給小魚當(dāng)棉被;吹到螞蟻洞里,給螞蟻當(dāng)搖籃;吹到草叢中,給小蟲子當(dāng)美餐。

冬天的風(fēng),像一把刷子,刷白了整個(gè)世界。地上的雪白白的,軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子;小朋友們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地玩雪。有的在堆雪人,有的在打雪仗。

我覺(jué)得冬天雖然寒冷,但冬天過(guò)后,溫暖的春天即將來(lái)臨。

哦!多么令人向往的冬天啊,它不時(shí)的提醒我們要對(duì)未來(lái)充滿想象。

與冬天有關(guān)作文【篇2】

一年有四季,春、夏、秋、冬。有人愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天;有人愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天;有人愛(ài)那果實(shí)累累的秋天;可我卻愛(ài)那白雪皚皚的冬天。

我愛(ài)冬天,是因?yàn)樗新祜w舞的雪花和令人陶醉的雪景。下雪了,天空中的雪花就像那飛舞的柳絮;像蘆花;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑,她紛紛揚(yáng)揚(yáng),她婀娜多姿……飛舞的雪花落到大地上,仿佛給大地蓋上了雪白的地毯;落到屋頂上,仿佛給屋頂披上了一塊白色的紗布;落到大樹(shù)上,仿佛給大樹(shù)穿上了一件白色的新衣。不一會(huì)兒,四周就白茫茫一片,銀裝素裹,真是美不勝收啊!

我愛(ài)冬天,是因?yàn)槎焓刮覀兊纳钭兊酶迂S富多彩。那厚厚的積雪被我們搓成一個(gè)個(gè)大雪球,在空中拋來(lái)拋去,成了我和小伙伴們的“武器”,打雪仗成了我必玩的游戲:那厚厚的積雪被我們對(duì)成一個(gè)個(gè)大雪人,紅紅的鼻子黑黑的眼,手里還拿著一把大掃帚,他們真是太可愛(ài)了!冬天還可以去溜冰,去滑雪……

我愛(ài)冬天,因?yàn)橛辛硕觳抛屛覀兊氖澜缱兊酶用利?,因?yàn)橛辛硕觳抛屛覀兊耐曜兊酶涌鞓?lè)。

與冬天有關(guān)作文【篇3】

冬天(Wintr)冬天(wintr)wintr is cold. lts play th snowball and mak snowman. th snowman is big . i lik to play snowball. i am on th snow. th snow is cold. i hav a scarf and coat. so i am not cold. i lik th christmas.bcaus i can s santa clus in christmas . christmas tr is bautiful. th prsnts ar on th christmas tr. i lik wintr. do you lik wintr?

與冬天有關(guān)作文【篇4】

冬天對(duì)我們南方小孩子而言,只不過(guò)是一個(gè)比秋天再冷一點(diǎn)點(diǎn)的季節(jié)。不過(guò)對(duì)于北方小孩子而言卻是一個(gè)雪花漫天飛舞的美麗季節(jié)??墒?,在我們眼里的冬天應(yīng)該是:大清早,天空中就布滿了灰色的陰云。伴隨著凜冽而刺骨的寒風(fēng),然后一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄蕩下來(lái),哇,真是美極啦!

而我已經(jīng)目睹過(guò)了冬天的美景,而這些美景卻讓我難忘。流連忘返。

就在今年,我去了一趟我的老家。由于我的老家在湖北,每年冬天都會(huì)下一場(chǎng)大雪。所以我真正得看了一場(chǎng)雪花在空中紛飛的美景。

那天,我們?nèi)壹s好一起去姥姥家吃飯。我背著背包走在街上,快到姥姥家時(shí)天空中突然聚滿了灰色的陰云,姐姐大喊:“要下雪了,今天的這樣場(chǎng)雪好像來(lái)到特別晚?!苯憬愕囊环捦蝗蛔屛蚁肫鹆艘皇赘瑁蔷褪牵?0xx年的第場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)得更晚一些……。轉(zhuǎn)眼間天空中就已經(jīng)有雪花在漫天飛舞了。路邊那一排排整齊的樹(shù)木的葉子已經(jīng)掉落了。披上了毛茸茸、亮晶晶的“冰溜子”。一條條冰溜子看上去就像是密密麻麻的五線譜。小雪花們?cè)诳罩心憷∥?,我抱住你,挨挨擠擠的一團(tuán)團(tuán)、一朵朵從樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后的跳了下來(lái)。仿佛那夏日里的蒲公英漫天翩翩起舞,頃刻間昏黃的路燈和汽車燈把小雪花幻映出不道道五光十色的彩虹。此時(shí)我走在路上。整條路都被雪花覆蓋著,踩上去發(fā)出“咯咯吱吱”的聲響。身后還留下一串串的小腳印。路燈在霧中還放射出微弱的光芒,小雪花在半空中閃著晶瑩的亮光,真像仙女灑下的萬(wàn)顆金砂。

到姥姥家了。此時(shí),媽媽提出了個(gè)好建議:“我們來(lái)玩堆雪人和打雪扙,好不好呀”我們異口同聲的說(shuō):“好”。開(kāi)始打雪扙了,我們共分為了兩組,媽媽們一組。孩子們一組。兩組開(kāi)始找雪最多的地方為根據(jù)點(diǎn)。然后,把散落的雪花堆成一個(gè)雪拿去砸對(duì)方的人。媽媽組們一直在堆球,直到把根據(jù)點(diǎn)的雪堆完了,然后開(kāi)媽砸我們了,我們則是:有兩個(gè)人堆球,其他人負(fù)責(zé)按不同的方向去砸媽媽組的人。媽媽們被我們包圍了,結(jié)果,媽媽因?yàn)闆_不出包圍圈所以被困在里面,沒(méi)有雪球了。戰(zhàn)果很明顯,媽媽們戰(zhàn)敗了。而在一旁戰(zhàn)的爸爸則堆起了雪人。他們先滾了一個(gè)大大的雪球做為底部。再滾了一個(gè)中的雪球做為頭。把兩個(gè)球堆在一起。再用胡蘿卜作鼻子,用兩個(gè)檸檬當(dāng)眼睛。孩子們還找兩根樹(shù)枝作手。我還把我的圍巾脫了下來(lái),給雪人戴上。雪人堆好了,全家每個(gè)人的臉上都掛著笑容。

我在此時(shí),不禁浮想翩翩:我要把堆好的雪人,化成一個(gè)真人。我要拉上它一起去快樂(lè)地玩。讓它天天陪伴著我,跟我一起吃飯,看電視……冬天真美呀!下次我一定還要回老家!

與冬天有關(guān)作文【篇5】

春天的山上,有一顆青松,偉岸挺拔,郁郁蔥蔥。在他的旁邊有一顆桃樹(shù),枝繁葉茂,開(kāi)滿了小花。

相對(duì)比單一色調(diào)的青松,這時(shí)的大家更喜歡充滿點(diǎn)綴以及香氣撲鼻的桃樹(shù)。大家圍在桃樹(shù)下嬉戲打鬧,賞花,野餐,好不快樂(lè)。

到了秋天了,桃樹(shù)上的花朵又結(jié)成了一個(gè)個(gè)誘人的水蜜桃。大家更開(kāi)心了,圍著桃樹(shù)忙上忙下,都夸桃樹(shù)真是棒。而青松旁邊冷清清的,一個(gè)人都沒(méi)有。

轉(zhuǎn)眼冬天到了,山上下起了雪,一切都變成了光禿禿,白茫茫的樣子。這時(shí)候的桃樹(shù)也只剩下了枯萎的樹(shù)干,再也沒(méi)有往日的神氣。而青松,獨(dú)自屹立在冷風(fēng)中,用他僅有的綠色點(diǎn)綴著這個(gè)白色的世界,給大家感受到希望的力量。

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作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在,作文怎樣寫才能寫的好呢?

關(guān)于公園冬天的作文 篇1

熊梓宸

我的家鄉(xiāng)在嘉魚,那里美景很多,可我最喜歡的還是二喬公園。那里依山畔水,景色迷人,是游人們休息娛樂(lè)的好地方。

走近二喬公園,微風(fēng)拂來(lái),公園路邊的柳枝迎風(fēng)飛舞,就像小女孩輕輕地甩著她的辮子。再往里走,首先看到的是大喬小喬的美麗石像。周末有很多人在石像前拍照留影,談?wù)撝龂?guó)時(shí)期關(guān)于大喬小喬的故事。大小喬的后面是兩座拱橋。由于山水的襯托,拱橋顯得非常壯觀。

二喬公園還有一幢非常壯觀的雙鳳樓。這幢雙鳳樓共五層。每層都由四根紅色的柱子支撐,而樓層的墻壁則是白色的。每次來(lái)到這里,我都想攀上雙鳳樓的頂層,看一看二喬公園的全景有多美!可惜,雙鳳樓很少開(kāi)放。

二喬公園最美的則要數(shù)圍繞在大喬小喬身邊的音樂(lè)噴泉。到了晚上,隨著音樂(lè)的起伏噴射出五顏六色的水柱。水柱在燈光的照映下又形成五光十色的瀑布,只要路過(guò)的行人,都會(huì)情不自禁地停下腳步靜靜欣賞這美麗的景色。

這就是我的家鄉(xiāng),這就是美麗的二喬公園!我喜歡她!歡迎來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,與我同游美麗的二喬公園!

關(guān)于公園冬天的作文 篇2

清晨,站在公園的小橋上,似乎只有我一個(gè)人。秋千,全都空著,伸出手,雪花落在手上,冰冰的,不一會(huì)兒就化成水了。

坐在一塊大石頭上,望著一只落在花朵上的蝴蝶,它扇扇自己美麗的翅膀,飛走了??晌也](méi)有注意到,我想“我坐在一塊石頭上,望著一只蝴蝶,一個(gè)這樣的地方,是誰(shuí)讓我呆呆地望著它呢?”看著挺拔的梅花,堅(jiān)強(qiáng)地活在風(fēng)雪中。

來(lái)到河邊,太陽(yáng)露出了半個(gè)頭,讓結(jié)冰的河面,顯得不那么冰冷了。仔細(xì)觀察,還能看見(jiàn)一條條小魚被凍在冰下,把路過(guò)的小狗嚇得“汪汪”直叫。我覺(jué)得,冬天把許多東西變的很奇妙,冬天就像一位魔法師,河面結(jié)冰了,許多花兒枯萎了,我穿上了棉衣,帶上了手套。

順著一條彎彎曲曲的小路,我來(lái)到了一片草地,我坐在草地上,享受著美好的時(shí)光,冬天很少出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光。我原是帶了一本書,可我卻沒(méi)有翻開(kāi)它,我覺(jué)得,讀別人寫的書,不如自己享受著燦爛的陽(yáng)光,吹著微風(fēng),聽(tīng)著音樂(lè),躺在草地上。

漸近下午,吃完午飯,我坐在秋千上,看著厚厚的雪,漸漸融化。我看著一只渾身雪白的小狗,像一團(tuán)雪在奔跑著,此時(shí),我覺(jué)得冬天,并不像有些人所說(shuō)的那么冷,他是溫暖的?;丶业穆飞?,我在想,如果把冬天畫出一幅畫:飄落的雪花,奔跑的小狗……如果我能把他畫下來(lái),我一定要展示給每一個(gè)處在冰冷地方的人看!

關(guān)于公園冬天的作文 篇3

今天一早,我快速地穿好衣服,預(yù)備和父母去中山公園看雪景。一路上,行人稀少,偶遇幾個(gè),也都把自己包起來(lái)了。

進(jìn)了公園,大道上灑滿了雪花。在軟軟的雪上,只有幾排腳印。路邊的樹(shù)早已脫下綠裝,露出光禿禿的樹(shù)干,似乎沒(méi)穿衣服的娃娃。我們沿著腳印向前走去。忽然,我眼睛一亮,前面泛起了高大挺秀的樹(shù)。這些樹(shù)綠意盎然,就似乎鑲嵌在雪地里的一顆綠寶石——這就是松樹(shù)。我情不自禁的停下了腳步,一邊仰望松樹(shù),一邊想起陳毅《青松》一詩(shī)中寫道,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)?!痹?shī)中充分反映了松樹(shù)不怕寒冷風(fēng)雪,困境中勇于堅(jiān)持的精神?;蛟S這種精神,值得我們代代相傳……

之后我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同,由于冰的上頭還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉,噴泉沒(méi)有噴水,所以中間的娃娃似乎有點(diǎn)冷。

我愛(ài)冬天,我愛(ài)下雪,我愛(ài)公園。我更愛(ài)冬天雪后的公園!

關(guān)于公園冬天的作文 篇4

這是哪?寒冷的北風(fēng)中,使人覺(jué)得這里的風(fēng)景如畫,原來(lái)是冬天里的公園。我剛走進(jìn)公園,一陣寒冷的北風(fēng)迎面撲來(lái),使人感到冬天的姑娘撫摸著我的臉蛋,公園正面還有幾座美麗的猴子雕塑,它們和旁邊的大樹(shù)交相呼應(yīng),給公園增色了不少。在準(zhǔn)備上旁邊的屋子的時(shí)候,冬姑娘灑下了一層厚厚的水晶冰,讓我在走路時(shí)不由自主地滑一滑,笑一笑。

走進(jìn)去旁邊的屋子,在窗口上看到周圍的大樹(shù)都被凍得瑟瑟發(fā)抖,特別好看。我走出了小屋,走過(guò)小橋到小路上,不時(shí)有風(fēng)兒吹過(guò),讓我感受到冬姑娘在天寒地凍的公園里盡情地舞蹈,而我卻只能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小路中欣賞著它的舞蹈,冬姑娘隨著時(shí)間的流逝,漸漸地跟我們告別了,等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。冬天的公園雖然沒(méi)有春天的嬌嫩,沒(méi)有夏天的艷麗,沒(méi)有秋天的豐碩,但是它的晶瑩無(wú)暇一樣給公園帶來(lái)了另一種風(fēng)采。也許這就是我那么喜歡漫步在冬天的公園的原因吧。

關(guān)于公園冬天的作文 篇5

走出微風(fēng)輕浮的小區(qū),步入公園,呼呼風(fēng)的聲音剎那間盤旋在耳邊,多姿多彩的聲音勾住了我的好奇心,使我不由得停下了腳步。

咳!咳!一位年過(guò)花甲的老人,正從我面前走過(guò),才走了幾步,就重重地咳著。唉!咳完是粗重的嘆息,看著他的神情,我在想:這位老人一定是因?yàn)椴粻?zhēng)氣的身子抱怨,在這冰天雪地的季節(jié),他怎么能頂住寒風(fēng)的侵襲呢?想到這兒,心里不免有些同情老人。

回過(guò)神來(lái),老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了,映入眼簾的是幾位年輕的大哥哥,整齊地排成一豎列,呼,呼勻速跑著,體內(nèi)散發(fā)的熱量擊退了刺骨的寒風(fēng),他們雖然汗流浹背、疲憊不堪,但對(duì)健康的渴望仍然使他們頂住疲累,執(zhí)著地向前跑去。

我打了一個(gè)寒戰(zhàn),向前小步跑去,穿過(guò)幾棵光溜溜的大樹(shù),看到鄰居家的孩子們正在公園里打著雪仗。哈哈哈孩子們追逐打鬧著,全然沒(méi)有冬天的冰冷刺骨,我不由自主地坐到了長(zhǎng)椅上,饒有興趣地看著他們。啪!一個(gè)大雪球不偏不倚,直接與其中一個(gè)小男孩來(lái)了個(gè)親密接觸,一些雪飛進(jìn)了男孩的衣領(lǐng)里,他哇哇大叫著,臉紅得象新鮮的紅富士。他們的快樂(lè)久久地回蕩在公園的上空,為路人的心里添了幾許暖意。

冬天的公園不但作文有人,還有動(dòng)植物。撲,撲幾只麻雀嘰嘰喳喳地從我頭頂飛過(guò),像冰雪中的天使,抬起頭只看見(jiàn)幾道影子快速掠過(guò),為寒冬涂上了一筆別樣的風(fēng)景。地上,幾只小狗掙脫主人的環(huán)抱,汪汪汪!地吠聲清脆悅耳,在雪地上蹦蹦跳跳、你追我趕,它們是天生的畫家,走過(guò)的雪地留下朵朵梅花。

起身來(lái)到了河邊,淺水處有幾尾小魚浮上水面呼吸著新鮮空氣。噗噗小魚嘴里吐出的氣泡破碎時(shí)發(fā)出輕微的響聲,像一首冬天的贊歌,預(yù)示著又一個(gè)美好的冬天到來(lái)了!啪!一聲清脆的聲音打斷了我的思續(xù),放眼望去,一束小小的水花濺了起來(lái),擴(kuò)散出一道道圓形波紋,仿佛是幾朵怒放的鮮花,原來(lái)是一條大魚正擺著尾巴向我打招呼呢。

咔嚓!一聲樹(shù)枝折斷的聲音吸引了我的眼球,原來(lái)是一個(gè)頑皮的小孩正在折大樹(shù)上的枯枝,這棵大樹(shù)上的葉子已經(jīng)枯黃了,只剩下幾片隨風(fēng)搖曳,旁邊的冬杉也左右擺動(dòng),我猜它們心里一定在想:風(fēng)這么大,我能頂?shù)酱禾斓牡絹?lái)嗎?

小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里我轉(zhuǎn)身,愉悅地哼著小曲,走在回家的路上,帶回了滿懷的冬景,丟棄了冬天的寒冷與落寞,讓這個(gè)冰天雪地的季節(jié)充滿了溫暖。是呀,冬天都已經(jīng)來(lái)了,春天離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

關(guān)于冬天的聲音作文5篇


欲將心事付瑤琴,我們常常將情感付諸筆端,作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。什么樣的作文才是一篇好作文?以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的關(guān)于冬天的聲音作文,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!

關(guān)于冬天的聲音作文(篇1)

不知不覺(jué)中馬,冬天匆匆接了秋天的班,帶著禮物來(lái)到了人間。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的碩果累累,但它是可愛(ài)的、美麗的、純潔的。它造就了一個(gè)冷冰冰的世界,卻又將那個(gè)世界里的美好賜給我們。

往事總會(huì)帶著甜蜜和酸楚。每當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),記憶便會(huì)定格在那個(gè)初冬的早晨。

那個(gè)早晨,大自然中的一切仿佛都睡著了??扇藗冞€是照樣忙的馬不停蹄。我匆匆的去上學(xué),看著來(lái)來(lái)往往的人群中,那一張張仿佛被冰塊凍住的僵硬的臉,我覺(jué)得很是無(wú)聊。

忽然,一幅很難得的畫面映入了我的眼簾,我詫異的停下了腳步。

冬天,我常走的那條馬路異常的滑,還是像往年一樣,管道被凍裂了,流出來(lái)的水經(jīng)過(guò)一夜就被凜冽的寒風(fēng)凍成了冰塊,成了天然的溜冰場(chǎng)。

那天,那個(gè)老人穿著厚厚的皮大衣,將那凍住的路面用鋤頭從凍住的地方一鋤頭一鋤頭的砸開(kāi),砸出來(lái)的冰塊堆到一旁,再用小推車推到不擋道的地方。他在刺骨的寒風(fēng)中,從容地進(jìn)行著這一切,似乎忘了周圍的一切。

我站在遠(yuǎn)處,也清晰地看到大大小小的汗珠布滿了老人的額頭老人的一舉一動(dòng)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了別人

我看到很多路人也停下腳步,開(kāi)始幫助老人清除路面。

寒風(fēng)中,老人接過(guò)別人送來(lái)的一杯熱水,開(kāi)心的笑了。

關(guān)于冬天的聲音作文(篇2)

早上,天灰得可怕。走出宿舍,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嚎叫著,撕扯著整個(gè)世界。太陽(yáng)如戰(zhàn)敗了的士兵,在灰色的天空上若隱若現(xiàn),偶爾也會(huì)擠出一點(diǎn)陽(yáng)光,吝嗇地飄向地面。驀地,似乎看到了風(fēng)的使者正叩響著冬天的天門,而那呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲,我想,便是冬天落地的聲音吧。

一個(gè)人走在學(xué)校園的小道上,看到學(xué)友們都裹著衣服,行色匆匆地趕向他們的目的地。風(fēng)大得可怕,卷起地面上的黃沙襲向每一個(gè)趕路的人,讓人感覺(jué)到前行的沉重。路面上的落葉,任蕭瑟的寒風(fēng)宰割著,顯得很無(wú)助,很是可憐。而那寒風(fēng),卻如被激怒了的惡魔,血紅著它的雙眼,將校園里那還不曾長(zhǎng)大的小樹(shù)搖得吱吱作響,抑或更放肆的還將那不曾退去青色的葉兒刮落、卷起,然后飄向遠(yuǎn)方……留給人一些莫名的傷感,留給人一些莫名的沉重。

冬天的灰暗很是讓人懷戀粉紅色的春天,紫銅色的夏天,還有深藍(lán)色的秋天。校園廣播站里正放著大家耳熟能詳?shù)挠⑽睦细?,很懷舊的那種。我想,大多數(shù)人都是懷舊的吧,就如這支老歌,盡管它能引發(fā)心中曾經(jīng)的某些傷痛,但它給予生活更多的卻是一份難得的恬淡,如香氣四溢的茶,讓人心醉;更如這初冬午后的太陽(yáng)給人溫暖。

細(xì)數(shù)著生活留下的足跡,拾起曾經(jīng)那段為高考打拼的記憶,似乎遙遠(yuǎn),但絕非沒(méi)有。高考前的那個(gè)冬天,桂林的天氣出奇的冷,還下了兩場(chǎng)大雪。為了高考——這人生中的重大命題,曾沒(méi)日沒(méi)夜的打拼,冒著寒雪,披星戴月的趕去教室,運(yùn)氣好的話路上還能碰上和自己一樣趕路的同學(xué),彼此間習(xí)慣性地點(diǎn)頭微笑來(lái)打招呼。在那清寒的冬晨,我們的目的地都一樣,彼此間的微笑,讓人感到無(wú)比的愜意,無(wú)比的滿足,無(wú)比的幸福。再回首那一張張演算的草紙,一只只空底的墨瓶,一夜夜不眠的燈光,還有那為考試失敗偶然飄過(guò)心頭的憂郁,此刻的心便洋溢著幸福,因?yàn)楫吘乖?jīng)努力過(guò)。可不懂的是心口為什么隱隱作痛,可能是在某次重大的考試中失敗得一塌糊涂吧。一切的一切,過(guò)去了,都過(guò)去了,無(wú)法抗拒時(shí)光的匆匆流逝,而那些曾經(jīng)的傷痛,我想,也會(huì)隨著時(shí)光的匆匆流逝而煙消云散,灰飛煙滅吧。

每天都會(huì)不禁地看自己小書桌上的那串文字:“人不應(yīng)該老是生活在回憶中的,應(yīng)該學(xué)著去眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)槟切┫矚g回頭的人更容易迷失前方的風(fēng)景,在遠(yuǎn)方并不是除了遙遠(yuǎn)而一無(wú)所有……”或許,我們所追求的一切不在淺薄的物質(zhì)表面現(xiàn)象上,而在于一種精神層面上的升華和詩(shī)化,是讓自己的心靈向更遠(yuǎn)處、更深處飛翔。

一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)“人生的痛苦便如四季中的冬天?!倍欤谠S多文人眼中都是一個(gè)苦難的季節(jié),不懂是他們愛(ài)做作,還是冬天本來(lái)就是與苦難無(wú)法分割,我想可能屬于后者吧。也許人生的有些道理并非單靠聰明就能懂,要靠痛苦后的那份徹悟,然后才有凄婉的清照,狂放的李白,豪放的棄疾,悲壯的陸游,魯迅的犀利,老舍的深邃……

夢(mèng)依舊,人獲新,又是一冬到,再回首,皆句號(hào)。在這個(gè)冬天的開(kāi)始,我看到了風(fēng)在千縈百折,聽(tīng)到了風(fēng)在呼嘯,那是冬天落地的聲音嗎?我想是吧,因?yàn)樵谒涞氐膭x那仍飽含著對(duì)春天的激情,飽含著對(duì)春天的渴望!在這初冬的午后,我默默地聆聽(tīng)著風(fēng)鈴叮叮的聲響,那被寒風(fēng)奏響的音樂(lè),并許下一個(gè)愿望——愿每個(gè)人都能在冬天走好。

關(guān)于冬天的聲音作文(篇3)

四季之中,我最喜歡的是白雪飄揚(yáng)的冬天啦!用心聆聽(tīng)冬的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一番別樣的韻味。

用心聆聽(tīng)冬的聲音。這純潔的雪花,是冬爺爺?shù)囊?jiàn)面禮,這些雪花,如一個(gè)個(gè)美麗聰明的小精靈,又好似純潔無(wú)瑕、擁有潔白羽翅的天使降臨人間。冬爺爺很細(xì)心,給大樹(shù)伯伯們送上了暖和的大白棉被,給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹(shù)哥哥很要強(qiáng),雖然身上已白點(diǎn)斑斑,但依然和凜冽寒風(fēng)作抗?fàn)帲G衣,迎風(fēng)傲然挺立。

用心聆聽(tīng)冬的聲音。每當(dāng)冬天到來(lái),總要伴著颯颯的寒風(fēng),挾著冷酷柔長(zhǎng)的冬雨。冬雨有時(shí)淅淅瀝瀝,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時(shí),則脾氣暴怒,“嘩——”得下起來(lái),來(lái)得突然,來(lái)得迅猛。這雨,好似潑,又似倒,傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。

用心聆聽(tīng)冬的聲音。我總是充滿希望走進(jìn)公園。瞧,那棵臘梅,正綻開(kāi)笑臉迎接我。她微笑著,散發(fā)著淡淡幽香,又帶著一絲清苦的味道。雪在下著,我放松地躺在厚厚的雪地上,閉上眼,張開(kāi)嘴,嘗著雪的味道。任雪吻著我,擁著我,沾上我的發(fā)絲,任她散發(fā)種種溫柔。不遠(yuǎn)處,一群快樂(lè)的小朋友在打雪仗,還有的在堆雪人,也有的在摘屋子下的冰柱,歡樂(lè)聲,響成一片……

這,是我記憶的美好片段。

我愛(ài)冬,也愛(ài)它曼妙的音樂(lè)!

關(guān)于冬天的聲音作文(篇4)

“呼——呼”北風(fēng)爺爺吹過(guò)來(lái)了,而秋天已跑得無(wú)影無(wú)蹤,讓我們趕緊跟著冬爺爺看一看吧!

小朋友“咚——咚”地走在草地上,草地就像遠(yuǎn)近著名的音樂(lè)家,發(fā)出“吱吱呀呀”的歌聲!小朋友和小動(dòng)物都愛(ài)走在這軟軟的草上,聽(tīng)著這美妙的歌聲。

小雪花妹妹在天空中翩翩起舞,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“沙——沙”的聲音,小雪花妹妹落到樹(shù)葉的身上,樹(shù)葉癢的“刷——刷”地彎下了腰,似乎在給我們深深地鞠躬。

小動(dòng)物們?cè)诙撸鼈儭昂魢!魢!钡厮笥X(jué)。外面下著小雨,小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上,發(fā)出了“刷——刷”的聲音,小朋友們走在結(jié)冰的地方,時(shí)不時(shí)就“啪——啪”地滑倒,疼哭起來(lái),可是剛一起來(lái),又忍不住想要再去滑了。

冬無(wú)邪是奇妙無(wú)比呀,還有良多需要我們專心發(fā)現(xiàn)!

關(guān)于冬天的聲音作文(篇5)

沙沙沙沙一片片金黃的葉子紛紛從枝頭飄落了下來(lái),像一只只翩然的蝴蝶,飄落在地上。大樹(shù)光禿禿的一身,挺立在凜冽的寒風(fēng)里,絲毫沒(méi)有害怕冬天的感覺(jué)。也許冬天這種嚴(yán)酷的考驗(yàn)已經(jīng)不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖,畢竟春天就跟在冬天的后面。大樹(shù)心里擁有的是無(wú)限的希望,熱騰騰的。

天空很高很藍(lán),空曠寂寥。北來(lái)的大雁已經(jīng)帶著那聲聲叫喚漸行漸遠(yuǎn),牽著溫暖陽(yáng)光,帶走一切熱鬧的聲音。

冬天是一曲冷靜和堅(jiān)韌笛聲,深藏著的內(nèi)斂和睿智。經(jīng)過(guò)了春夏秋的張揚(yáng)沉寂,冬天像是成熟的大孩子,默默地看著樹(shù)葉慢慢落去,慢慢看著滿樹(shù)紅彤彤的果子,若有所思。

漫天飛舞的雪花,像是調(diào)皮的精靈,四處飄忽,似乎想告訴人們冬天的秘密:冬天沒(méi)有人們想象的那么嚴(yán)酷,也有它溫柔的一面。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花就像是一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花,在風(fēng)一雙巧手的編織下,編成一張厚厚的棉被,蓋在小草的身上,讓小草做著甜甜的春天的夢(mèng)。

冬天那樣悄然無(wú)聲。就像很多冬眠的動(dòng)物,聲音也冬眠了一樣,不知躲到哪里去了。吱吱蟲鳴,喳喳鳥(niǎo)聲,像是約好似的,一一銷聲匿跡。

哈哈哈哈,一群穿著大紅純藍(lán)羽絨服的孩子們蹦蹦跳跳出來(lái)了,像是開(kāi)在雪地上朵朵絢爛的花,讓寂寞的冬天多了幾分熱烈。

孩子是不怕冬天的。那雪花是他們最好的玩伴。一朵朵飄飄忽忽,是天上飛來(lái)的小精靈。孩子們一個(gè)跟著一個(gè)追逐著,笑笑嘻嘻。有的伸出雙手,捧住一朵朵雪花,呵出暖暖的氣,消融那點(diǎn)點(diǎn)雪,變成一點(diǎn)點(diǎn)水。

男孩子肯定少不了打雪仗。一個(gè)個(gè)拳頭大的雪球呼呼飛來(lái),砸在小伙伴身上,開(kāi)出白閃閃的花,贏來(lái)陣陣歡笑聲。你追我打,那激烈程度不亞于真正的戰(zhàn)場(chǎng)。個(gè)個(gè)人氣喘吁吁,那凜冽的寒風(fēng)不知跑哪兒去了。

孩子們使冬天變得熱鬧起來(lái)。他們不像大人一樣躲在房間里,畏畏縮縮。大人們把門窗緊閉,害怕風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái),還烤著旺旺的火盆,或者開(kāi)著暖氣,似乎春夏還呆在房子里。

孩子們望著窗外舞動(dòng)的枝條,心不時(shí)被撩撥起來(lái)。他們無(wú)法安靜下來(lái),他們的心跟著雪花飛舞,跟著冬風(fēng)狂奔。

天色漸漸暗下來(lái),家里的燈一個(gè)一個(gè)地被點(diǎn)燃了。孩子們意猶未盡,盡情游戲。吶喊聲,歡呼聲此起彼伏,沒(méi)有隨著天色的昏暗而漸漸低了下來(lái)。小小的身影穿梭在暮色中,輕盈靈快。

阿蘭你在哪兒?天冷,記得回家喲!伴著凜冽的冬風(fēng),一聲聲柔柔的叫聲傳來(lái)。爺爺奶奶們彎著弓一樣的腰出現(xiàn)在暮色里,顫巍巍地四下張望。有的還柱著拐杖,高一腳低一腳吃力地走著。寬大的庭院,擺著各種各樣的東西。孩子們捉迷藏一樣地躲貓貓,這昏花的老眼怎能一下子找到呢?只能放開(kāi)聲音喊著,也許聲音比人跑得快,跑得遠(yuǎn)。孩子們聽(tīng)到了,就會(huì)乖乖回來(lái)。

吃晚飯啦!回來(lái)做作業(yè)啦!一聲緊似一聲,越來(lái)越焦急。孩子們一個(gè)一個(gè)地出來(lái)了,從小樹(shù)后面,從墻角下,像是機(jī)靈的貓兒,變戲法似地出現(xiàn)在大人面前;又像一只只溫馴的小綿羊乖乖跟著回家了。盡管心里還是惦記著冬風(fēng)里沒(méi)玩完的游戲,只能等待明天放學(xué)時(shí)候。

穿梭在冬天的懷抱里,傾聽(tīng)冬天這些溫暖的聲音,每個(gè)人都會(huì)忘記了那憂郁的冬天的樣子,心靈漸漸活躍起來(lái)。

有關(guān)冬天的小學(xué)作文十五篇


在平時(shí)寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,為了讓我們的思維更加活躍,所以優(yōu)質(zhì)的關(guān)于冬天的作文應(yīng)該怎么寫呢?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)冬天的小學(xué)作文”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇一】

初冬,像一位英俊的王子,舞動(dòng)著他那鋒利的寶劍,給人們送來(lái)了寒風(fēng)。

遠(yuǎn)看,天空掛著一個(gè)蒙上了面紗的“火球”,不時(shí)下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一頂白帽,房子上的煙囪冒著煙,旁邊的雪都快化了。松樹(shù)卻是四季常青,只不過(guò),下過(guò)雪后像是長(zhǎng)滿了一樹(shù)的白秋菊。

近看,秋菊不再是昂起頭,而是彎下了腰,一聲不吭了。那一排排松樹(shù),威風(fēng)凜凜,像一排哨兵在練習(xí)著立正,守衛(wèi)著我們的家園。而其他的樹(shù),都已經(jīng)是光禿禿的了,像是老人掉光了頭發(fā)。

雪下得越來(lái)越大,小朋友也都出來(lái)玩了,有的在打雪仗,玩得很開(kāi)心;有的在堆雪人,一起合影;還有的在練習(xí)雪上跳遠(yuǎn),可真有趣啊。

這美麗的冰雪世界,不僅給人們帶來(lái)歡樂(lè),還預(yù)示著來(lái)年能得到一場(chǎng)大豐收,真是瑞雪兆豐年啊!

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇二】

有人喜歡春天,因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)勃勃;有人喜歡夏天,因?yàn)橄奶祢滉?yáng)似火;有人喜歡秋天,因?yàn)榍锾齑T果累累。而我卻喜歡冬天,因?yàn)槎蚺c眾不同。

走進(jìn)冬天,走近美麗的水雪世界?!惫轮鬯蛑ノ?獨(dú)釣寒江雪?!边b看雪景,早已凍在了江上的漁翁,枝頭的白雪,屋頂?shù)暮裱?心中不知不覺(jué)漫上寒意?;仡^望去,心中不知不覺(jué)地散去了寒急——映入眼簾的是一片片白雪!從山的這頭,一直到山的那頭,讓人流連忘返,冰冷而美麗!

走進(jìn)冬天,走近堅(jiān)強(qiáng)的臘梅?!眽菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!敝灰?jiàn)臘梅在寒風(fēng)中微微聳立,逐漸負(fù)重,待雪即將掩蓋它時(shí),突然將“大”拾起繼續(xù)在風(fēng)雪中綻放?!边b知不是雪,為有暗香來(lái)。一股清香飄入鼻中,讓人清爽。寒風(fēng)殘酷無(wú)情,臘梅卻頑強(qiáng)不屈。

走進(jìn)冬天,走近漫山遍野的雪。走在山中,寒風(fēng)凜冽,吹得人臉陣陣發(fā)疼;大雪冰冷,飄打眼睛,痛得看不清狗;極低的溫度,氣侵入身體,穿透了橡衣,讓人麻木。

走進(jìn)冬天,走近山中農(nóng)大的屋。一叩門,迎來(lái)了一張農(nóng)人充滿了笑的臉。進(jìn)屋后,股熱情撲面而來(lái),發(fā)疼的臉不痛了,看不清的眼不模習(xí),知覺(jué)也恢復(fù)了

臨別時(shí)也是一張笑臉,冬天雖泛人心更暖!雪、梅、人,構(gòu)成了冬之圖,冬天,不同于其它三季,它是美麗的!我愛(ài)冬天!

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇三】

走過(guò)春天,感受的是朝氣;經(jīng)過(guò)夏天,感受的是熱烈;路過(guò)秋天,感受的是碩果;迎來(lái)冬日,我滿懷著欣喜。

當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹到你的臉上,你會(huì)感到那樣的刺骨寒冷,然而心中又是那么歡快,飛快的跑到朋友面前,激動(dòng)的說(shuō)道:“冬天來(lái)了!”

第一朵雪花飄落在身上,又是那樣的冰涼欣喜,仿佛是在向世界宣告著,冬天來(lái)了。這是一陣風(fēng)兒吹過(guò),掀起一層薄薄的雪花,仿佛是世界伴著樂(lè)曲在翩翩起舞,冬日的舞會(huì)來(lái)了,一切都沸騰了起來(lái)!

在我們眼里,冬天是永遠(yuǎn)的樂(lè)園。下雪了,頑皮的我們走出溫暖的屋子,在陽(yáng)光下嬉笑著,打鬧著。雪地里留下一行行小腳印,捧起一堆雪,冰涼的像天上的白云,我忍不住用舌頭去舔舔,冰透我的全身,我回味著這刺激的感覺(jué),突然一個(gè)雪團(tuán)打在我身上,接受我的回味,這是,打鬧聲更加響了。

玩累了,我坐在地上,抬頭望著天空,環(huán)顧四周,到處白茫茫的一片,沒(méi)有一點(diǎn)綠意,生活顯得如此單調(diào),可是走到光禿禿的樹(shù)下,我輕輕的撥開(kāi)雪層,驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)白雪下有絲絲綠芽,默默的在下面長(zhǎng)著,等待著春風(fēng)把它們喚醒。而我們有希望春天能晚點(diǎn)到來(lái),因?yàn)槲覀兩岵坏眠@個(gè)銀色如同童話般的世界。

盡管冬天沒(méi)有春天的生機(jī),夏天的熱烈,秋天的碩果,只是那個(gè)被白雪包裹的世界,那是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,瑞雪兆豐年,沒(méi)有冬天的孕育,如何來(lái)春夏秋的世界?我喜歡冬天的無(wú)暇,欣賞冬日獨(dú)有的美麗!

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇四】

逝去的歲月猶如飛濺起的浪花,轉(zhuǎn)眼消失于世。而我們也同樣在不知不覺(jué)中迎來(lái)了一個(gè)冷氣紛飛的季節(jié)——冬。

但,可能是由于地輿問(wèn)題的原因,如今20xx年即將溜走,但卻依舊不見(jiàn)雪的蹤影。沒(méi)有了雪的冬天雖然缺少了色彩,但它卻并不孤單。

清晨,太陽(yáng)緩緩從東方爬起,冷冽的天空迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光。徐徐的,太陽(yáng)越升越高,無(wú)數(shù)道金黃耀眼的毫光傾盆而倒,猶如金色的瀑布。冬天的早晨寒風(fēng)咆哮,凍得每個(gè)小朋友都披上了厚重的“鎧甲”??赡芪覍?duì)這寒冬情有獨(dú)鐘,無(wú)論如何都不感一絲冰涼。

聽(tīng),那蒼勁而有力的冬風(fēng)在操場(chǎng)上毫無(wú)所懼地奔跑,玩耍。它們跑遍每一個(gè)角落,猶如一個(gè)新生兒一般,對(duì)于世界上的一切都布滿了好奇心。

冬天的校園中,無(wú)論是高大的教授教養(yǎng)樓,仍是光禿禿的樹(shù)枝,或者是早就已經(jīng)開(kāi)始泛黃的草坪,都是寒到了極致的——但是,無(wú)論是哪一個(gè)地方,都不見(jiàn)那一抹白色的身影……

夕陽(yáng)西下,毫光最后撒入人間。冬天的夜,老是那么安詳。大街上只剩下兩排路燈披發(fā)發(fā)著橘色的光。我獨(dú)自漫步于大街,耳邊是寒風(fēng)咆哮的聲音,那是獨(dú)自一個(gè)人特有的安靜……冬夜總會(huì)比其它時(shí)刻更要冷。我抬頭望向天空,目光注視著無(wú)比陰沉的暗夜,總但愿此刻從天空中飄下點(diǎn)什么。假如有,那我一定會(huì)去追尋那群精靈的身影……

春的新生,夏的旺盛,秋的豐收,冬的凋零……新生值得歡笑,旺盛值得喜悅,豐收值得歡呼,凋零,值得期待——那是重生的喜悅。

可是,沒(méi)了裝飾的重生,著實(shí)有些單調(diào)了。

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇五】

冬天的寒,冬天的冷,時(shí)時(shí)刻刻都讓我們無(wú)處躲避。我討厭著冬天,卻也喜歡著冬天,與其說(shuō)這是萬(wàn)物凋零的季節(jié),更像是老天爺讓人們心平氣和的一個(gè)季節(jié)。

有人說(shuō),冬天是可惡的。掛著狂風(fēng)的每天和曬不干的衣服都讓人們感到心煩,而我也認(rèn)為這就是冬天的糟糕所在。但是,盡管這很糟糕,但冬天的天空中也有著不少樂(lè)趣,它不光有寒冷的狂風(fēng),偶爾也會(huì)有許些陽(yáng)光照射而出,像是黑暗中的救贖一般,讓人感到溫暖而又依依不舍。正是陽(yáng)光帶來(lái)的舒適感,使我對(duì)冬天的感覺(jué)更加深刻。

有人說(shuō),冬天是懶惰的。人們都喜歡待在舒適的被窩中,不想動(dòng)彈,不想做任何事,因此,許多人都認(rèn)為冬天是一個(gè)讓人感到懶惰的季節(jié),同時(shí)冬天也是非常懶惰的季節(jié)。我不喜歡在冬天的時(shí)候窩著被窩,我總是覺(jué)得,冬天的時(shí)間過(guò)得很快。我會(huì)去尋找原因,觀察他人在冬天時(shí)的行為舉止,得出了一個(gè)結(jié)論,那便是不想動(dòng)彈!當(dāng)人們被冬天的寒冷所打敗時(shí),自然而然會(huì)失去許多時(shí)間,而失去的時(shí)間必然會(huì)帶動(dòng)其他事物進(jìn)度的減少。冬天的作用,也在這方面體現(xiàn)出來(lái),有人不畏寒冷,每天起早貪黑地忙碌自己的事情,有人則在被窩中享受著安逸,每天都在虛度著自己的時(shí)光,冬天,正是為了區(qū)分兩者的時(shí)間規(guī)劃線,讓人們理解它究竟是為了什么而誕生?又是為了什么變得如此寒冷?

有人說(shuō),冬天是矛盾的。對(duì)比夏天,冬天的寒冷和夏天的炎熱都讓人感到特別矛盾。即討厭著夏天,也討厭著冬天。來(lái)到冬天的時(shí)候,懷念著夏天,而到了夏天,卻在懷念著冬天。其實(shí)不然,人的心態(tài)也是隨著季節(jié)的變化而改變,冬天給人的感覺(jué)相比起夏天更加陰沉和寒冷,夏天的陽(yáng)光烈日也讓人們想念著冬天的寒冷。處在黑暗中的人懷念著光明,但光明太過(guò)耀眼的時(shí)候,卻又想念著黑暗。

對(duì)我來(lái)說(shuō),冬天是必不可少的。冬天的選擇決定了一個(gè)人能否戰(zhàn)勝惰性,選擇自己未來(lái)想要擁有的事物。努力和冬天的氣溫是成反比的,寒冷丶大風(fēng)都在挑戰(zhàn)著一個(gè)人的內(nèi)心是否堅(jiān)毅。冬天的時(shí)候,我喜歡穿著大棉襖站在橋邊,欣賞著江的一舉一動(dòng)。冬天的風(fēng)在推動(dòng)著江面緩緩流動(dòng),似乎在于風(fēng)嬉戲,看著這個(gè)場(chǎng)景,我也是微微一笑,感覺(jué)冬天的風(fēng)也是非常有趣??粗粗?,我也漸漸有了許些困意,看著馬路上的車輛比起之前少了許多,我也不禁感嘆,人們不喜歡冬天的時(shí)候外出,卻喜歡待在被窩中玩手機(jī)。一方面是冬天的樂(lè)趣,一方面是手機(jī)帶來(lái)的樂(lè)趣,對(duì)我而言,我還是喜歡冬天的樂(lè)趣,因?yàn)槟鞘亲屓擞∠笊羁痰?,是切身體會(huì)得到的。我摸了摸石橋,口中呼出了一口氣,大棉襖上也有了空氣中飄來(lái)的一些小棉絮,帶著耳罩,回家了。

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇六】

霧,縈繞在山頭,乳白的霧圍繞在那高高的山頭,仿佛那是牛奶般的世界,雪白一片,令人無(wú)窮向往。

我的家鄉(xiāng)冬天沒(méi)有飄雪,更沒(méi)有冰川。但,它有令我為之傾倒的?霧。

早晨,空氣清新,晨霧從山底靜靜地漫上來(lái),一朵朵如似絮,織成了一層薄薄的空氣,沐浴在晨霧之中,其樂(lè)無(wú)限。

迷霧輕柔柔柔,松松軟軟,置人于仙境之中。它輕飄飄的,細(xì)膩膩的,輕拂著山、水、屋、樹(shù)、人、草與天與地與屋與山與水相連,浮來(lái)游去,似迷宮、似天堂,令人高興疑惑。一切都被乳白的霧裹著,牢牢地。再加上那農(nóng)家冒出的屢屢輕煙,煙霧繚繞,綺麗壯觀。

晨霧彌漫著山村,到處游著。太陽(yáng)冉冉升起,晨霧像是害羞的奼女紛紛躲避,不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。霧徐徐退了,聚在那鮮綠葉片上的小露珠,晶瑩透亮,像晴朗的夜空中耀眼的繁星,頑皮的眨著眼睛。葉片被輕風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了一下,幾顆小露珠頑皮的躲進(jìn)了草叢里。這圓圓的水珠,晶瑩透亮,一閃一閃的,就像那嬌憨的胖娃娃正在調(diào)皮地眨巴著一雙閃亮的眼睛,可愛(ài)極了。

哦!這是冬天的韻味!

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇七】

一年之中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有它自己的特色,而在這四個(gè)季節(jié)之中我最喜歡的卻是冬季。冬季是最寒冷的一個(gè)季節(jié);是一年中最后的一個(gè)季節(jié);是我最喜歡的一個(gè)季節(jié);也是充滿魅力的一個(gè)季節(jié)。

在冬天,舊的一年結(jié)束,新的一年開(kāi)始。除夕響徹云霄的爆竹聲仍在耳畔回響,燦爛奪目的煙花仍歷歷在目,走親訪友時(shí)大家臉上的幸福與喜悅深深地印在了我的腦海里。所有的地方都充滿了年味,所有的人們都在共度新春。一串串的笑聲,一張張的笑臉趕走了冬天的嚴(yán)寒,在這個(gè)寒冷的冬季,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們對(duì)舊的一年“榮辱偕忘”,在新的一年“把酒臨風(fēng)”,在新的一年努力奮斗。這是新年的魅力,這也是冬天的魅力。

在冬天,這寒冷的天氣也阻止不了調(diào)皮的小精靈們,在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下,灑下了屬于冬天的禮物。只是一覺(jué)醒來(lái),這個(gè)世界就變了一個(gè)模樣。天是白的,地是白的,樹(shù)是白的,房屋也是白的??粗祜w舞的大雪,我裂開(kāi)嘴角,心里想著:今年總算又迎來(lái)了一場(chǎng)大雪!這群小精靈避開(kāi)了熱鬧的春運(yùn),在寒假即將結(jié)束的時(shí)候,送給了我最喜歡的禮物。能讓我如此癡迷,這就是冬天的魅力。

在冬天,整個(gè)世界都是灰白色的。萬(wàn)物在低氣溫下都陷入了沉睡。我放眼四處,都是一副灰蒙蒙的景象,但是一抹綠映入了我的眼簾——那是一株常綠的老松柏。天氣越是寒冷,它的樹(shù)葉就越發(fā)的翠綠,寒風(fēng)越是刺骨,它的枝干就越發(fā)挺直。那一抹綠,比起春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏的蛙叫蟬鳴,秋的金風(fēng)送爽,更能給我感動(dòng)與激勵(lì)。就在一個(gè)有一個(gè)的冬天的歷練下,那株松柏的生命力越發(fā)頑強(qiáng),在一個(gè)個(gè)困難面前,我也越發(fā)勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這就是冬天的魅力。

冬天的魅力,你發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們?cè)趤?lái)年的冬天,一起尋找冬天的魅力!

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇八】

冬天是雪的季節(jié)。

一提到冬天,最讓人影響深刻的便是過(guò)年前后的時(shí)候,那十幾天仿佛每年都是特別冷的。過(guò)年時(shí)我和家人總會(huì)回到老家,老家里一下雪,屋外面便沒(méi)有了人的蹤跡,雪能把一切覆蓋。屋頂上,小路上,池塘里,外面停著的車上等等,各個(gè)地方都是白茫茫的一片,雪厚厚的鋪在一切的上面,沒(méi)有個(gè)幾天暖陽(yáng)的時(shí)候,根本沒(méi)辦法耗盡。這個(gè)時(shí)候的村莊格外寂靜,偶爾在夜間時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲狗叫,或是吃飯時(shí),會(huì)傳來(lái)陣陣的炊煙。

雖然我很不喜歡這樣冷的季節(jié),但是不知道為什么,這樣的寂靜很容易讓人感到心安,讓人整個(gè)心都寧?kù)o下來(lái)。讓人不由自主的想到,從前車馬很慢,一生只愛(ài)一個(gè)人的浪漫。

偶爾也會(huì)和小伙伴堆雪人,可是我們堆得雪人都特別的丑,少胳膊少腿的,雖說(shuō)是丑,忙活一整天之后,也總算會(huì)有點(diǎn)人樣。大人們也是很支持我們做這些,會(huì)給我們提供物資,像雪人的眼睛,紐扣等需要的胡蘿卜等等。

河南的冬天還是非常冷的,冷到極致的時(shí)候,我們一家人就會(huì)開(kāi)始烤火,農(nóng)村里烤火是很常見(jiàn)的事,誰(shuí)家烤火了,一般別人家知道了。還喜歡坐在一起烤,說(shuō)說(shuō)家常什么的,大人們好像很快樂(lè)。

當(dāng)然孩子們也很快樂(lè),因?yàn)槟艹缘交鹂镜目炯t薯,可香了。

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇九】

冬天,在11月份就姍姍而來(lái)了,今年的冬天來(lái)得太忽然,在我連棉妖都沒(méi)有穿,冬天的風(fēng)就已經(jīng)吹過(guò)來(lái)了。

“雪”,是冬天的象征,今年的冬天,雖說(shuō)降下了一場(chǎng)“雪”,但,究竟是雨加雪,并沒(méi)有那種預(yù)料的效果!終究只是流留下了一場(chǎng)水。但是,除了這,還有什么是冬天的象征呢,今天早上,一出門我就發(fā)現(xiàn)了良多關(guān)于冬到來(lái)的一切。

一出門,一股冷氣直逼全身,讓人不得不打哆嗦。手也自動(dòng)的往兜中又縮了縮。走出了電梯,氣溫好像更低了,頭也不禁往外套中低了低,冬風(fēng)如刺刀一般朝著臉上撞上去。所以,在下戰(zhàn)書,不得不穿得更厚了!

冬天,是貞潔的,最好的象征就是雪,那么純凈,白的無(wú)暇,白的如玉,它的結(jié)潔好像能凈化一切黑暗,令人們心馳神往。

冬天,是緘默沉靜寡言的,雪的降下,并不代表了一腔的熱忱,也不代表一味的張揚(yáng),而是一種冷清,它的冷清也不是對(duì)凡事的漠不關(guān)心,而是一種繁華。雪的降下,是美不勝收的,它與夏天是截然不同的,夏天的美,是精煉的美,是一種花團(tuán)錦簇,美不勝收的美,簡(jiǎn)潔又不失一種大方,而冬,是冷清又不失繁華的!

……

我喜歡冬,不僅是由于那種貞潔的美,也不是由于它的華繁,而是那種純凈的精神,這不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇十】

傍晚,天空中下起了小雨。突然,我發(fā)現(xiàn)雪花藏在了雨點(diǎn)中紛紛落下,我心目中的冬天終于來(lái)了。

雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞,像蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)。調(diào)皮的雪花跑到了田野里,落到了屋頂上,坐在了樹(shù)枝上……。第二天清晨,走到屋外,望出去白茫茫的一片,銀裝素裹,好看極了!雪花變成了一條厚厚的棉花毯,蓋在了麥苗上;變成了一條條白胡子、白眉毛,粘在樹(shù)枝上,大樹(shù)變成了老爺爺;變成了一排排鋼琴鍵裝在了屋頂上,屋頂變成的一臺(tái)漂亮的鋼琴……。太陽(yáng)公公出來(lái)了,雪花偷偷的溜走了——棉花毯不見(jiàn)了,白胡子、白眉毛沒(méi)有了,鋼琴也消失了。原來(lái)他們變成了雪水,形成了一條條小水流,流進(jìn)了溝溝渠渠,最后流進(jìn)了大河里。

我也喜歡冬天的梅花。梅花盛開(kāi)了,有黃的、紅的、白的,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我不禁想起了一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!彼囊馑际牵簤沁呌袔字γ坊?,寒冷的天氣里獨(dú)自開(kāi)放。知道它不是雪,因?yàn)榍逑銚浔嵌鴣?lái)。描述了梅花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)。

冬天還有一個(gè)特別的景象就是結(jié)冰。氣溫很低的時(shí)候,水就會(huì)結(jié)成冰。雪水在背陰的屋檐下,結(jié)成了尖尖的冰凌。這是我第一次看見(jiàn)的。湖面上也結(jié)了一層冰,在比較厚的地方,小鳥(niǎo)都可以站在上面,跑來(lái)跑去。我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“我也要下去走走!”爸爸說(shuō):“冰很薄,即使厚的地方也承受不了人的重量,很危險(xiǎn)的?!?/p>

我喜歡冬天,因?yàn)樗苊溃?/p>

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇十一】

冬天早上冷颼颼,但我吃著熱呼呼的稀飯,真是心滿意足!想賞識(shí)一下這錦繡的大地,但我輕輕的把窗戶推開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界怎么變得那么冰涼?春天時(shí),那一望無(wú)際繽紛的花兒,讓人看得心花怒放,而冬天世界早已被云朵包得牢牢的,像是穿戴從云朵摘下來(lái)製作的絨衣,大地都變得昏暗無(wú)比,只能贊嘆說(shuō):“一年收留易又“冬天””?。?/p>

不外冬天的景象也是很迷人的,固然不下雪,但有夜市里的人群擠來(lái)擠去,也有冬天不同的暖和和熱鬧;還有火鍋店里滿滿的人,一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)去,老板應(yīng)該但愿人們多多益善??匆?jiàn)大家喜逐顏開(kāi)的走出來(lái),就知道他們有多享受這一整理熱騰騰、香噴噴的火鍋。冬天也是草莓最好的收獲時(shí)機(jī),那被鮮紅草莓染色的田地,農(nóng)民看到,無(wú)與倫比的驕傲,由于每一個(gè)鮮紅欲滴的草莓,都是他們辛勤的心血;游客們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、大快人心,由于每一口鮮甜的滋味,都可以使大家大快朵頤!

冬天大家穿戴又厚又重的大衣,一個(gè)個(gè)都穿得像肉包子,但是是五彩繽紛的“肉包子”,讓人賞識(shí)得目迷五色。冬天常下雨,天空下起綿綿細(xì)雨,大家也拿著彩虹色的雨傘,昏暗的世界一下子也變得多采多姿,我也最喜歡冬天這一刻的景象。

冰冰涼冷的冬天,我卻看五彩繽紛的世界,我愛(ài)看那一望無(wú)際的草莓園,看著大家變成彩色包子。但愿明年還可以看到今年冬天許多華麗、精美的景象,也但愿今年的冬天能萬(wàn)事如意。

冬無(wú)邪是千變?nèi)f化,有時(shí)氣憤,有時(shí)開(kāi)心,天天都帶給我們不同的溫度;同時(shí),冬天的景象也千變?nèi)f化。冬天外國(guó)會(huì)下白綿綿的雪,冬天有暖和的人情味。十一月到一月的景象帶給大家固然昏暗,卻也是多彩多姿的世界,冬天多變的景象真讓人陶醉??!

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇十二】

冬,來(lái)了。來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,來(lái)得不留痕跡。直到雪花飄零,才意識(shí)到冬天――真的來(lái)了!

冬,在每一位文人筆下都是嚴(yán)寒蕭條的象征。幾棵枯樹(shù),被雪壓彎了腰,沒(méi)有鳥(niǎo)兒站崗,也沒(méi)有花朵相伴,有的只是幾片雪花籟籟落下,徒增樹(shù)的憂愁罷了。

在這白雪粉砌的冬天世界里,我卻以為雪花籟籟落下是一種情趣,白雪粉砌是一種格調(diào)。踏著雪花漫步是一種浪漫。多好的冬天!堆雪人,打雪仗,拋雪球,哈哈,是那么的有趣!

有的人把冬天比作逆境,就由于它的嚴(yán)寒蕭條,他們只會(huì)一味的埋怨冬天,由于冬天為他們帶來(lái)了不便,日夜更替,四季循環(huán),冬天的泛起豈非不是為了更好地迎接春天嗎?春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,生氣希望勃勃的象征。但是,假如沒(méi)有經(jīng)由一季寒冬,樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)得這么壯,花兒會(huì)開(kāi)得這么紅嗎?

一個(gè)有成就的人,必定是經(jīng)歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過(guò)“寒冬”,由于他們只記得失敗的滋味,不了解勝利的喜悅!在逆境眼前,他們低頭、退后、顫動(dòng)……而有的人,他們勇于接受磨練。在逆境眼前,不是他被逆境嚇倒,而是逆境被他征服。

so,我們不應(yīng)該埋怨冬天,反而更應(yīng)該渴想冬天!

冬天是泉水,能使在沙漠中跋涉的探險(xiǎn)者獲得能量;冬天是養(yǎng)料,能使干癟癟的小麥豐滿豐收;冬天是春泥,能使枯萎的花朵絢麗綻開(kāi)!

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的流動(dòng),在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的,更是夸姣的,有趣的,令人向往的。冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了夸姣的事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。

我想你會(huì)問(wèn),冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎?冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢?感覺(jué)如何呢?這兩天早上,空氣都是格外新鮮,由于剛下了雨。清晨,還看不到太陽(yáng)公公的身影,太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺(jué)呢!

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇十三】

一年中有四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一樣的樂(lè)趣:春天可以放風(fēng)箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?我最喜歡冬天。

冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因?yàn)椋鞎?huì)下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。

記得去年的冬天,一個(gè)星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見(jiàn)了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過(guò)牙洗過(guò)臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。

不過(guò)說(shuō)起來(lái)我跟大家還真是心有靈犀,我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見(jiàn)了朋友們,我走到那里,跟他們說(shuō):“我們來(lái)打雪仗吧,分成兩隊(duì),一隊(duì)三人?!蔽覀兎趾昧私M,分完組之后我們就開(kāi)始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開(kāi)始“打仗”了,我跟我們隊(duì)的成員開(kāi)始“進(jìn)攻”,我是“狙擊手”。我們隊(duì)的另外兩人一個(gè)繼續(xù)制作“彈藥”,另一個(gè)跟我一樣進(jìn)行“攻擊”,我一打一個(gè)準(zhǔn),不過(guò)對(duì)方也不是蓋的,幸好我們這里有一個(gè)“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來(lái)了個(gè)“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強(qiáng)抵抗……

冬天的雪是純潔的,我們是快樂(lè)的,冬天,我愛(ài)你!

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇十四】

每當(dāng)“立冬”來(lái)臨時(shí),我開(kāi)始興奮,因?yàn)槲易類?ài)的冬天來(lái)了,我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢(mèng)幻般的城市了!我愛(ài)雪,愛(ài)那花兒般的冰晶,每一次我都想把雪花留下,擺在桌上,貼在手表上,窗上好讓我一抬頭,一低頭,隨時(shí)都能看到!

我不是太愛(ài)打雪仗,堆雪人什么的,我只是愛(ài)看雪花那樣的形態(tài),愛(ài)它隨風(fēng)飄揚(yáng)的瀟灑,愛(ài)它落地時(shí)瞬時(shí)的融化。當(dāng)雪落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),順著風(fēng)打卷兒,我便覺(jué)得它們也擁有生命,不,就是生命!

它們落下,帶來(lái)冰冰涼涼的感覺(jué),像長(zhǎng)眼睛似的落入你的手中,給裹在羽絨服里冒出汗來(lái)的手一絲清涼。它讓人感覺(jué)喜,又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪,它們被地上的熱氣暖散了,那些美麗頓時(shí)沒(méi)了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質(zhì)嗎?第一輪雪,驅(qū)走了地上的熱,好讓后頭下來(lái)的雪不再化掉了。

冬天的風(fēng)別有一番韻味。不似夏那樣燥熱,吸在雨后帶來(lái)清涼;不似秋,總叫人從頭涼到腳;也不似總綠茵茵的春,曖,卻無(wú)一絲聲息。冬天的風(fēng)總是呼拉拉的,不正是一支交響樂(lè)嗎?冬天風(fēng)總叫人看得見(jiàn),叫樹(shù)搖,叫雪飄,卻又不似夏天對(duì)那樣伴著雷雨,叫人害怕。風(fēng)停了,人們便有了苦盡甘來(lái)的感覺(jué),正是冬風(fēng),刮時(shí)能讓人緊張,停后讓人高興,比春風(fēng)的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風(fēng)騷,路上蓋滿了雪,總一個(gè)腳印又一個(gè)腳印。那些腳印,深深淺淺。童鞋的腳印,不會(huì)很深,胖一點(diǎn)的腳印就會(huì)深一些,一個(gè)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn),那是高跟鞋留下的??缍刃?,腳印深,我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢?呦!一個(gè)一個(gè)梅花印,是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點(diǎn)的,則是老爺爺、老奶奶,從腳印里,便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹(shù)最叫人欣賞,長(zhǎng)青的樹(shù),總在風(fēng)雪中挺立,不屈的精神叫人贊賞,它們?cè)谝黄酌CV斜3种稽c(diǎn)綠。落葉的樹(shù),叫葉子沉睡在它的腳下;有的樹(shù)沒(méi)了樹(shù)皮,可是它們?nèi)匀粫?huì)頑強(qiáng)的活著,來(lái)年的春天又會(huì)發(fā)出新芽來(lái),這怎么能不叫人贊嘆?樹(shù)們頑強(qiáng)的生命力,又不由得讓我肅然起敬!

冬天的陽(yáng)光是可貴的。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)屋里,那亮光緩緩旋轉(zhuǎn),總讓人無(wú)比暢快,那是冬天的祝福,這一縷陽(yáng)光,在融化人們心中的冰冷。冬天的陽(yáng)光暖暖的,不熱,卻是冬天里的一把火。人們總愛(ài)冬天里的太陽(yáng),在寒冷中依然保持著它的暖,卻不會(huì)熱。

唯愛(ài)冬天,我心中的冬天,你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白,如一位女神,又那么淡雅。

冬天,又總是那么短暫,幾個(gè)月就匆匆離去,為迎春花送出幾朵花苞,向人們招招手,便走了,你看她,回首向人們嫣然一笑,揮手又織出一場(chǎng)倒春寒......

有關(guān)冬天的小學(xué)作文【篇十五】

看,那飄飄落下的雪花,那呼呼吹著的北風(fēng)告訴我,冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來(lái)了。

來(lái)到校門口,冬姑娘在亦樂(lè)泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸,可有的人一摸,冰就碎了。對(duì),那是他太用勁了。走近孔子塑像前,孔子和學(xué)生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來(lái)看看教學(xué)樓,已被冬姑娘的小精靈施了魔法,仿佛一動(dòng)都不能動(dòng)??纯创皯舭桑皯羯稀皰臁睗M了畫,那是同學(xué)們哈氣之后畫的。

在草坪上,我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。

下課時(shí),有的同學(xué)把自己當(dāng)成了摔跤手,往那薄薄的冰上一踩,“啪”的一聲冰碎了,自己也摔了一跤。有的同學(xué)揀起一塊冰,放在手上,仔細(xì)觀察溶化的過(guò)程。還有的正在調(diào)皮的往別人身上砸去。

雖然冬姑娘有些調(diào)皮,但我還是那樣喜歡她。因?yàn)樗o世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。

我喜歡冬姑娘,更喜歡冬姑娘在校園里玩耍,帶來(lái)另一種風(fēng)格。

?。《斓男@是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!

關(guān)于冬天下雪的作文合集(5篇)


作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重,寫作的時(shí)候作文主題非常重要,你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎?寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。你知道優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“關(guān)于冬天下雪的作文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

關(guān)于冬天下雪的作文(篇一)

有的人喜歡溫暖和煦的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的夏天,而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了!

早晨,我一打開(kāi)窗戶,一陣陣寒風(fēng)像一把把小刀劃過(guò)我的臉龐。窗外的樹(shù)從根到梢,都掛上了一層霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里,有時(shí)像天神倒下來(lái)的乳牛奶,有時(shí)像仙女身上披著的白紗......

遠(yuǎn)處的山上也變得白茫茫的,像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹(shù)木,也脫下了翠綠的衣裳,就像一位位穿著破舊衣服的老人,站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是,還有一些仍像青年般立在那里,它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點(diǎn)了生命的綠色,它們就是歲寒三友:松柏、青竹、梅花。

不僅如此,還有許多動(dòng)物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里裝扮圣誕樹(shù),還有的圍坐在火爐邊取暖,熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣,我真喜歡它。

關(guān)于冬天下雪的作文(篇二)

一轉(zhuǎn)眼就到了冬天,人們穿上了保暖的衣服,把窗戶都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不露出一點(diǎn)兒縫隙。你聽(tīng),窗外那“呼呼大叫”的西北風(fēng)真讓人有點(diǎn)害怕。

不過(guò),我卻很喜歡冬天,因?yàn)槎媚飼?huì)給我們帶來(lái)最珍貴的禮物——潔白的雪花呀!她把這潔白的雪花撒到了地上、樹(shù)上、屋頂上、人們的身上……那晶瑩閃爍的雪花就像翩翩起舞的白蝴蝶,在空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去,無(wú)拘無(wú)束。我們整個(gè)小區(qū)、學(xué)校、街道、樹(shù)木都成了白色,好一個(gè)銀白的世界!

隨風(fēng)飄舞的雪花也給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)。你看,小朋友們戴上手套,紛紛從家里沖了出來(lái),來(lái)到廣場(chǎng)的雪地上。雪地立刻熱鬧起來(lái),頓時(shí)變成了游戲的樂(lè)園。小朋友們有的在滑雪,有的在打雪仗,還有的在堆雪人。瞧,那邊的幾個(gè)小朋友就堆了個(gè)胖乎乎的雪人,身上長(zhǎng)了兩只掃把手,圓圓的腦袋上有一張咧著笑的嘴,還插著一根豎笛做“鼻子”。大家看著自己的杰作,都快活地叫了起來(lái)。

小朋友們的嬉鬧聲和北風(fēng)的呼呼聲合奏成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,在廣場(chǎng)上空久久飄蕩……

關(guān)于冬天下雪的作文(篇三)

白雪皚皚的冬天已經(jīng)來(lái)了,冬姑娘把她手中的魔法棒一揮,世間萬(wàn)物都已變得雪白雪白。

早上一起來(lái),屋外,窗外已經(jīng)被白雪覆蓋的雪白亮眼,看那樹(shù)上,偶爾雪從樹(shù)上掉下,響起一兩聲松啦的聲音,為這感覺(jué)冰冷冷的冬天增添了一絲生氣。

看,那不遠(yuǎn)處有一群小孩正在嬉鬧,有的打雪仗,有的堆雪人……可真是熱鬧啊,那些活潑的小孩為這寒冷的冬帶來(lái)了溫暖。

在看那路邊的大人,手里正拿著鐵鏟,鏟著那路上的堅(jiān)冰,邊鏟嘴里邊呦呵著,‘唉嘿’‘唉嘿’,一聲接著一聲,為這寧?kù)o的冬日增添了一絲熱鬧的氛圍。

屋里有些人燒著煤爐,大人,小孩伸出手在上面烤著,那原來(lái)有些冰的手頓時(shí)變得熱起來(lái),身心也燥熱起來(lái)了,真是暖和啊。

有些人放著電視,電視里偶爾傳來(lái)一兩聲激烈聲,偶爾傳來(lái)人們的笑聲。

屋外那些玩雪的小孩好像不知道寒冷,那凍的通紅的小手不知道有木有凍傷了,他們搓搓手,再在上面哈哈氣,好像這樣他們的小手就不冷了,他們天真純潔,就這個(gè)冬天一樣……

冬日即寧?kù)o又溫馨,熱鬧。

關(guān)于冬天下雪的作文(篇四)

有人喜歡生氣希望盎然的春天,有人喜歡激動(dòng)慷慨熱情的夏天,有人喜歡凄冷悲涼的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。

秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去,冬姑娘就帶著無(wú)數(shù)雪精靈來(lái)了。

冬天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天一樣激動(dòng)慷慨,十分暗淡無(wú)光,就像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘,不熱情,也不浮躁,可卻有著自己獨(dú)特的魅力。

冬天,無(wú)數(shù)個(gè)雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至,帶著沁人肺腑的舒服,如同棉花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一朵朵,仿佛一幅冷色調(diào)的畫。它們前赴后繼,用自己荏弱的身軀籠蓋了世界,聳立的大樓披上了雪白的素裝,光禿禿的樹(shù)枝掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條,一陣輕風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝搖搖擺晃,雪球往下墜,如同玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚(yáng),令人賞心悅目、心曠神怡。

雪花,貞潔的化身,即使再冷的天色也令人感到溫馨。雪中的世界,都是白的,就仿佛神話中的仙境一般,不禁讓我想起了古人的詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”,令人回味無(wú)限。

冬是快樂(lè)的,當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí),最快樂(lè)的就是無(wú)邪的孩子們,堆雪人,滾雪球,打雪仗,你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅,可誰(shuí)也沒(méi)有在意,反而興致更濃了,就連大人也不甘落后,不懼嚴(yán)寒的也加入了歡笑的人群,復(fù)習(xí)起了兒時(shí)的“作業(yè)”。

冬天的味道是快樂(lè)的、刺激的,盡管冷,但我就是喜歡。

關(guān)于冬天下雪的作文(篇五)

秋姑姑剛走,冬爺爺就迫不及待地向我們走來(lái)!

北風(fēng)呼呼地刮著,就像幾千只老虎在吼叫。打開(kāi)門,一股刺骨的寒風(fēng)向我們涌來(lái),吹得我們不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。落到屋頂上,像給屋頂戴了頂白色的帽子;落到松樹(shù)上,像給松樹(shù)穿了條蓬蓬的公主裙;落到大地上,像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。

臘梅花開(kāi)了,飄散著淡淡的清香。青翠欲滴的翠竹和挺拔粗壯的蒼松在寒風(fēng)

中毅然挺立。蟒蛇和它的同伴們蜷縮在一起,正做著香香的美夢(mèng)呢!小螞蟻們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了過(guò)冬的糧食,這會(huì)兒,它們正在洞里聚餐呢!瞧,它們個(gè)個(gè)吃得津津有味!再來(lái)看小刺猬,它蹺著二郎腿,哼著小曲兒,不一會(huì)兒,它的歌聲就變成了呼嚕聲!

小朋友們不怕冷,他們有的乘著雪橇,從高高的山坡上滑下來(lái),有的在厚厚的冰上溜冰,還有的在雪地里快樂(lè)地跳繩,個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎!

我愛(ài)這迷人的冬季!

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在學(xué)習(xí)的時(shí)候,想必大家都接觸過(guò)作文吧,作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持,不能半途而廢。下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家分享有關(guān)冬天的作文,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!

有關(guān)冬天的作文 篇1

冬天,那些妖艷的花都枯萎了,只有傲霜斗雪的梅花不怕寒冷,冒著風(fēng)吹雨打的天氣,在冬天開(kāi)放。梅花勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。梅花比任何花朵都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在我心中,梅花永遠(yuǎn)是最美的。

在鵝毛大雪里,梅花獨(dú)自開(kāi)放,一陣陣清香撲鼻而來(lái),正走在上學(xué)路上的我,聞到了股香味,想起了那首詩(shī)一詠梅,墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。梅花太美了!太香了!

梅花那粉紅的花瓣在空中翩翩起舞,讓人看了心曠神怡。那飄飄梅花真是漂亮,像下梅花雨似地。粉紅的梅花真惹人喜愛(ài),五彩繽紛的的百花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起磨難,只能在溫暖的春天開(kāi)放。只有梅花迎著北風(fēng)在冬天開(kāi)放。很多花兒都甘敗下風(fēng)。梅花的臉紅撲撲的,傲霜斗雪,嬌貴無(wú)比。

啊!在冰天雪地生長(zhǎng)的梅花使我陶醉,我欣賞梅花那勇敢無(wú)畏的精神,喜歡她美麗動(dòng)人的外表,那么清新的香氣,我愛(ài)梅花。

有關(guān)冬天的作文 篇2

春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,草木蔥花;秋天,楓葉如丹;冬天,銀裝素裹;現(xiàn)在,我盼望已久的冬天終于到來(lái)了。現(xiàn)在我為大家介紹一下我看見(jiàn)的冬景吧!

我來(lái)到公園,一場(chǎng)大雪過(guò)后整個(gè)公園冰天雪地,真是一個(gè)銀色的世界!落光葉子的楊樹(shù)、柳樹(shù)、桉樹(shù)和樺樹(shù)上都掛滿了亮晶晶的銀條;四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上綴滿了蓬松的銀球;矮樹(shù)叢上,蓋滿了厚厚的積雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像北極熊,又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只飛鳥(niǎo),震落樹(shù)枝上的雪便悠悠地灑落下來(lái),如同晨霧漫卷。假如有人調(diào)皮地輕搖樹(shù)干,無(wú)數(shù)冰條便會(huì)“叮叮噹噹”地發(fā)出一片響聲,如同鋼琴奏鳴。

我來(lái)到大雪過(guò)后的學(xué)校,整個(gè)校園白雪皚皚。操場(chǎng)上一片白色,像一張白色的毛絨大地毯。北風(fēng)呼呼的吹著,使小樹(shù)“咻咻”直響。雪也為花草樹(shù)本披上了一件“毛絨大衣”幫它們發(fā)芽生根。白雪像小銀珠、像小雨點(diǎn)、像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。

我想這個(gè)冬天一定會(huì)“瑞雪兆豐年”,我愛(ài)這些的美妙冬景!

有關(guān)冬天的作文 篇3

由于它是那樣貞潔、樸素。冬天必然少不了雪。

一片,兩片,三四片,每一片小雪花都是那樣可愛(ài),晶瑩剔透的,它在空中紛飛,時(shí)而輕吻一下人們的臉,時(shí)而拍打一下人們的肩,時(shí)而和人們捉迷藏。

早上,公園里,大街上,樹(shù)木上,屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,仿佛是上天送給它們的特殊禮物,一陣風(fēng)吹來(lái),那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。

那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵,也像是可愛(ài)的蒲公英,漫天飄動(dòng),漸漸下降。我伸出手去接它們,想看看它們的樣子,可是雪花到了我的手里卻立即化成了晶瑩透亮的水珠,在手掌中轉(zhuǎn)動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見(jiàn)它的臉。

農(nóng)田里,全是一片白茫茫,雪花壓在地上,像是給大地蓋上了一層棉被,樹(shù)枝上綴滿了無(wú)數(shù)玲瓏剔透的小花,光禿禿的枝干上增添了幾分色彩,很像一棵高大的“玉樹(shù)”。

我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻,而且也有冰清玉潔的風(fēng)貌。它是那么的雪白無(wú)瑕,那么的可愛(ài)動(dòng)人。我完全被雪的錦繡陶醉了!

有關(guān)冬天的作文 篇4

初冬,像一位高貴的、安靜的公主,會(huì)舞動(dòng)她雪白的長(zhǎng)裙,送來(lái)片片晶瑩剔透的雪花。六角形的雪花有的像在優(yōu)美跳舞的芭蕾舞女孩兒,有的像一動(dòng)不動(dòng)的木偶人,還有的像一朵朵花。

刺骨的寒風(fēng)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),非常寒冷,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),飄進(jìn)來(lái)的雪花是可愛(ài)的、活潑的。

一說(shuō)到冬天,我就想起了一句古詩(shī),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,贊美梅花在惡劣的環(huán)境下,暗香沁人。我自己很喜歡梅花,梅花有的是粉色的,有的是白色的,還有的是紅色的,它的花骨朵是粉色的。它被大雪覆蓋的時(shí)候只露出了一半,但就像小小的可愛(ài)的果實(shí)。

被大雪覆蓋不止是梅花,還有一座座房子。經(jīng)過(guò)幾天的大雪,屋子上早已出現(xiàn)了一層層厚厚的雪。這樣厚厚的積雪什么時(shí)候可以融化呢?這可不是一天兩天的事兒。這可得每天出太陽(yáng),溫度也得緩緩上升,我可不希望這些白白的雪消失了,可這是不可能的,過(guò)幾天會(huì)暖和起來(lái),因?yàn)樘?yáng)會(huì)有一股股暖氣沖向我們,漸漸融化了公主的衣服。

冬天也有熱鬧的時(shí)候,因?yàn)樗械男∨笥芽梢栽诙齑蜓┱?、堆雪人……?duì)呀,冬天是最熱鬧的。

冬天,我真的很喜歡你,你在我心里是最美的。

有關(guān)冬天的作文 篇5

冬天穿著雪白的衣裳,帶著雪花來(lái)到這個(gè)暗淡的世界。

冬天是多么的殘酷無(wú)情,讓一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命消失。雪花看不下去了,看不下去寒冷這樣興風(fēng)作浪。

雪花紛紛落下,堆積成一片雪白的棉被,鋪在大地之上,給予大地溫暖。

一片雪花走過(guò)冰面,冰說(shuō):“來(lái)吧,變成和我一樣吧!”雪花沒(méi)有看它,悄然無(wú)息的跑走了。

它飛過(guò)水面,水說(shuō):“快來(lái)吧,與我融為一體吧!不要猶豫,這是你最好的選擇?。。 毖┗w走了,它落在一棵樹(shù)上,化成一滴水珠,躺在樹(shù)根上……

雪花的靈魂在樹(shù)枝間跳躍。

雪是潔白,美麗,而可愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候,悄悄地來(lái)到人世間,它們給房子,樹(shù)木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是,萬(wàn)物都是銀光耀眼。

有關(guān)冬天的作文 篇6

昨天冷颼颼的寒風(fēng)呼呼的刮了一下午,傍晚飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪。

你看,它終于在人們的翹首期望中走來(lái)了,腳步是那樣的輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹(shù)枝上,落在袒露著胸膛的大地上,哦,它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧!啊,好一個(gè)銀裝素裹的世界!

雪片落在麥田里。給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。麥田寶寶躺在媽媽的懷里,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

抬頭一看家家戶戶的窗子都結(jié)滿了形狀各異的冰花,有的像廣闊的草原,有的像一匹四蹄生風(fēng)的白馬,有的像怕羞的含羞草,手輕輕一碰就躲起來(lái)了。此時(shí),那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來(lái),天與地好像完全融合在一起。啊,好一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世界!

?。《旖o大地帶來(lái)無(wú)比的美麗,給農(nóng)作物蘊(yùn)蓄了無(wú)限的生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)凈白無(wú)暇的冬天,更愛(ài)這冬天的雪!

有關(guān)冬天的作文 篇7

今天,老師帶我們來(lái)到學(xué)校里的小廣場(chǎng)上看花。

老師向哦們介紹了好幾種花,有美麗的風(fēng)信子、優(yōu)雅的郁金香、粉紅的櫻桃花和香氣撲鼻的茶花,其中我最喜歡的,最讓我印象深刻的就是茶花。

茶花又大又紅非常美麗。有的茶花展開(kāi)了笑臉,好像一個(gè)玩的開(kāi)心的孩子,有的茶花躲在大片葉子后面,仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘,有的展開(kāi)了茶花看著那些沒(méi)綻開(kāi)的花蕊,好像在說(shuō):“到現(xiàn)在還沒(méi)綻開(kāi),真沒(méi)用!”還有的茶花才綻開(kāi)一兩三片花瓣。

茶花你是我見(jiàn)過(guò)的,最美麗的花,你是我心中永遠(yuǎn)的花中之王。

今年,我家陽(yáng)臺(tái)上的茶花開(kāi)得格外艷麗。星期天早上,我蹲在茶花旁,把茶花認(rèn)真地觀賞了一遍。

茶花已經(jīng)開(kāi)了不少啦!我家的茶花是玫紅色,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全舒展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊,好像在告訴我:“春天真美啊!”有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這么多的茶花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美;看看那一朵,也很美。媽媽告訴我說(shuō):“等到茶花全部開(kāi)放的時(shí)候,茶樹(shù)會(huì)更加美麗?!蔽衣?tīng)了后,真希望這些花骨朵兒馬上就開(kāi)放在我的眼前。晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵茶花,穿著玫紅色的裙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我捉蟲的快樂(lè)。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我菜園里的油菜花開(kāi)得正香……

有關(guān)冬天的作文 篇8

我愛(ài)冬天,由于冬天我們可以堆雪人、擲雪球,那該有多好?。〗衲甑牡谝粓?chǎng)血終于遲遲降臨了。

禮拜五晚上凌晨12:00鐘下了今年的第一場(chǎng)冬雪,飄動(dòng)的雪花像柳絮、像蘆花、像鵝毛一般、也像那蒲公英帶絨毛的種子,在天空中翩翩起舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng),她是那樣晶瑩如玉、雪白無(wú)暇!

她飄悠悠地飛下來(lái),像一個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈。又像是一朵朵小菊花,?。√蓯?ài)了!

早晨,天轉(zhuǎn)晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門一看,呵,好大的雪啊!樹(shù)木、房屋

電線桿全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里山河變成了粉妝玉砌的世界。

前一個(gè)月剛栽的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u擺,銀條兒跟著輕風(fēng)簌簌地落下來(lái),跌落到地上,融入草地積雪之中。

一群群孩子在雪地里堆雪人、擲雪球,那歡樂(lè)地叫喊聲都快把樹(shù)枝上地積雪震落下來(lái)了!

這場(chǎng)雪就預(yù)示著20xx年就要過(guò)去了,北京奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)到了,小朋友們又要長(zhǎng)一歲了!新年也要來(lái)臨了!哦!對(duì)了,還有一句俗話叫做“瑞雪兆熟年”。但愿明年又是一個(gè)豐收年。

冬天,就像一位老爺爺一樣文靜、不愛(ài)說(shuō)話。

?。《煳覑?ài)你!

有關(guān)冬天的作文 篇9

下雪啦,下雪啦!終于盼到下雪了。整個(gè)校園一片潔白無(wú)瑕的景象。所有的樹(shù)木都戴上了潔白的帽子,教學(xué)樓也成了白色的雕塑。大地也蓋上了一層厚厚的一塵不染的棉被。

叮鈴鈴,下課了,我們?nèi)?)班的同學(xué)們都跑到了操場(chǎng)上??矗覀冇械拇蜓┱?,有的堆雪人,還有的觀雪景,可熱鬧了!

打雪仗的有兩組。黃龍飛、張光瑜、冉德正、宋家輝為“白軍”,馬士喆、高文龍、吳永健和我為“紅軍”。具體分工是,黃龍飛對(duì)我;張光瑜對(duì)馬士喆;冉德正對(duì)高文龍;宋嘉輝對(duì)吳永健。一會(huì)兒,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。兩軍都不甘示弱,火力都非常猛烈。一發(fā)發(fā)“炮彈”不斷在對(duì)方的前沿陣地上開(kāi)花,喊殺聲、歡笑聲響成一片。最后,他們“白軍”終于抵擋不住我們“紅軍”的強(qiáng)大攻勢(shì),垂頭喪氣的逃走了。大家歡呼雀躍,慶祝我們的勝利。

參加堆雪人的有黃星語(yǔ)、張昊然等許多同學(xué)。他們齊心協(xié)力堆了一個(gè)又大又胖的雪人。他們正在忙著打扮那個(gè)雪人呢!

我們班剩下的幾個(gè)同學(xué),正在那兒指指點(diǎn)點(diǎn)地看雪景呢!

多歡樂(lè)的場(chǎng)面,多美麗的雪景?。∥乙舐暫艉埃何覑?ài)你,冬天!

指導(dǎo)教師崔梅茹

最新有關(guān)冬天的作文系列3篇


在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常寫作文吧,寫作文可以自己和自己對(duì)話。如果想要豐富寫作語(yǔ)言,一定要注意平時(shí)的積累。優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫的呢?編輯推薦你不妨讀一下最新有關(guān)冬天的作文,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!

最新有關(guān)冬天的作文(篇1)

我在范縣長(zhǎng)大,特別喜歡范縣的冬天。而冬天,那挺秀的樹(shù)木、紛飛的雪花、暖暖的陽(yáng)光尤使我鐘愛(ài),校園也顯得格外迷人。

當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng),搖落樹(shù)枝上最后一片枯樹(shù)葉的時(shí)候,冬天便從被封住的池塘中,從小樹(shù)林光禿禿的樹(shù)梢中,從樹(shù)梢上孤零零的鳥(niǎo)巢中悄然而至。

在冬季來(lái)臨時(shí),我們的校園也顯得格外迷人,特別有吸引力?,F(xiàn)在正午的陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有夏日的毒辣,但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當(dāng)天空泛起太陽(yáng)時(shí),我們幾個(gè)總會(huì)跑到教室門口曬曬暖陽(yáng)。

千里冰封,萬(wàn)里雪飄,天地萬(wàn)物銀裝素裹,雪后的校園又是另一種異景,教授教養(yǎng)樓上、樹(shù)枝上、停在校園的汽車上、操場(chǎng)上一片雪白,整個(gè)校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去,在夏天能看到綠草茵茵的草地,而今已經(jīng)看不到一抹綠色,在教授教養(yǎng)區(qū)的地面上,一片雪白,只有一些被同學(xué)踩過(guò)留下的腳印,由于踩過(guò)雪的鞋子比較滑,所以在上下樓梯的人都會(huì)扶著人或扶手上去、下去,有些人上樓可以用“搞笑”一詞來(lái)形收留了。教室門口的臺(tái)子上也飄上了雪白無(wú)瑕的雪,走到操場(chǎng)門口向里面望去,白茫茫的一片,由于有雪無(wú)法上操,門是鎖著的,所以操場(chǎng)上的雪是完整的,沒(méi)有一個(gè)腳印,顯得特別的安靜和漂亮。

太陽(yáng)一出來(lái),更是霞光萬(wàn)丈,雪地生輝,金色的陽(yáng)光照在雪地上,幻化出無(wú)顏六色的光,編織成一道錦繡的彩虹。嚴(yán)寒的風(fēng)中,樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像白叟枯干的手微微地伸向天空。

冬天的校園是布滿活力的,等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍校園的上空,給冬天的校園帶來(lái)了活力。

冬天的校園是錦繡的、迷人的,是絢麗多姿而布滿活力的。在這嚴(yán)寒的季節(jié)中,冬天的校園對(duì)我的印象最深,我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的但愿校園。

最新有關(guān)冬天的作文(篇2)

一抹笙簫一場(chǎng)寒,一片冬韻心中暖。

清晨,剛剛露出頭兒的太陽(yáng),淘氣地向人們打招呼。而處在校園之中的我卻在心靈深處徘徊,無(wú)法擺脫冬季的美。

冬,一枚玫瑰,一片蜜意鵠立在花柄旁。一串明珠不足與你相媲美。一片彤霞,不足與你相抗衡,一輪明月不足與你相匹配。在冬天漫步校園,望著天空飛翔的小鳥(niǎo),看著地面上羞怯的花蕊,摸著天空嬌嫩的白云,聞著大地間飄飄的香色。在這校園,仿佛我就是獨(dú)一,融之冬,戀之冬,愛(ài)之冬,迷之冬。

韻,一種情韻,當(dāng)我看到滿天的白云,當(dāng)我想起校園的冬天,心中已無(wú)法自拔。春風(fēng)夜放花千樹(shù),風(fēng)蕭聲動(dòng),一壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。古代聞名詩(shī)人成名詞,也許這就是一種超脫世俗的情韻吧。我的校園,冬季的韻味,是我一種美的情感寄托。夜晚,獨(dú)步行走在校園小道中,心中頗不寧?kù)o,漫步校園映入眼簾的是花石柱?;▋合矚g寧?kù)o,羞怯的關(guān)閉了他的心門,而石柱不畏風(fēng)吹、不畏雨打,仍細(xì)微的照顧著這身邊的花兒。

花石柱的前面是毓英亭,冬季的寒風(fēng)仍沖淡不了亭子中的一股暖流。寒風(fēng)蕭瑟,月影無(wú)情,但毓英亭卻是如斯偉岸與陽(yáng)光,在風(fēng)婆婆的催動(dòng)下,一片黃葉輕輕的飄在了亭子的上面,在落葉的襯托下,這個(gè)亭子仿佛又增添了幾分美意,同心專心赤誠(chéng),無(wú)法形收留你偉岸的身姿,一句言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)你細(xì)膩的內(nèi)心。

沿著亭子中心走去,是一片汪洋的綠色,點(diǎn)綴了天空中無(wú)窮的斑斕,顯得如斯優(yōu)美。操場(chǎng)中一條條的白色條紋映著操場(chǎng)的紅波,顯得如斯柔和與美妙,徒步走在操場(chǎng),望著朦朧的月色,哼著甜甜的小歌,心中的暖意隨之加溫至沸騰,只想獨(dú)自走在操場(chǎng)中,腦與心融合,這就是我的冬韻。舍不得月色,停不了的小歌,只與你走著陪你到操場(chǎng)的盡頭,陪你到冬季的年末,陪你到歲月的余輝。

一抹日光一場(chǎng)暖,一身冬韻同心專心寒。

最新有關(guān)冬天的作文(篇3)

這是進(jìn)入冬季的第一個(gè)雙休日,終于可以悠閑一會(huì)了。我伸展了一下身子,向操場(chǎng)跑去。剛走出宿舍,一陣冬風(fēng)嗖嗖吹過(guò),向刀鋒猛地一擦過(guò)臉龐,寒煞人也,“該死的冬天!”我隨口道出一時(shí)的生氣。

在走向操場(chǎng)的路上,我心無(wú)旁騖地觀察著兩旁的樹(shù)木。整理時(shí)感覺(jué)世間萬(wàn)物都沉淪于冬日之中。我盯著那棵槐樹(shù)將最后一片葉子抖落下來(lái),然后好像奄奄一息的低下頭去,進(jìn)入安眠,它好像不屑再看這世界最后一眼;還有那邊的幾棵青松樹(shù),盡管冬天恰是展現(xiàn)它們的堅(jiān)韌挺秀之時(shí),可在這死氣白賴硬呼吼著的北方中,它們也越加顯得不耐煩了,也疏松著身體隨著冬風(fēng)搖擺著:都說(shuō)冬青樹(shù)是一年四季都很旺盛的草木之一,可本日分明看到它滿身的灰塵,少了春日給人的暖和,夏日給人的活力,秋日給人的清爽。黃昏的冬日,天空是緋紅色的,本日的冬風(fēng)使它變成了鉛灰色,那棵梧桐樹(shù)的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),映在鋪苔蘚綠的石板小道上。我在心中訴苦著這可惡的冬風(fēng)!

走著走著,“喵”得一聲,引起我的留意,我跟著聲音尋找去,果真是只小貓。它好像想在一個(gè)沒(méi)人的地方自己悠閑一會(huì),它用身子磨著樹(shù)身,盡情地玩耍著,不時(shí)地與旁邊的落葉做捉迷藏的游戲。貓兒是喜歡這縷陽(yáng)光的,貓兒是在享受這最后一縷陽(yáng)光帶來(lái)的幸福!盡管冬日貓兒也在發(fā)抖!

貓兒都能在冬天感觸感染到幸福,我為何不可!實(shí)在幸福無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在!冬天也和夏日一樣,校園里書聲瑯瑯,玩清泉旁歌聲一片;冬天也和春天一樣,操場(chǎng)上也有體育興趣者躍身一跳的身影:冬天也和秋日一樣,我們?cè)诮淌依锂?dāng)真的聽(tīng)課,做試卷。冬天我們一樣付出、努力、收成。

由于冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

有關(guān)冬天早上的作文匯集10篇


隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn),寫作的時(shí)候作文主題非常重要,你知道寫好一篇冬天的作文的關(guān)鍵是什么嗎?寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢,情感真摯。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?編輯花時(shí)間專門編輯了有關(guān)冬天早上的作文,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

有關(guān)冬天早上的作文【篇1】

我喜歡春天那蒙蒙細(xì)雨,喜歡夏天池塘中站立的荷葉,喜歡秋天寄來(lái)的信,可是,我更喜歡冬天的小雪花!

在某一天早上,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)暗淡了許多,我就知道,冬天來(lái)了!我走向外面,原來(lái)天空已經(jīng)下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,這些雪花飄落在地面上,覆蓋著路,突然,雪越下越大,仿佛整個(gè)世界都只有白色。

在冬季里,我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子,他們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人,看?jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,我仿佛回到了童年的美好回憶,還記得,我在童年時(shí),經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在一起玩。有一次,我在外面玩,天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花,"她"一落下來(lái),我立刻就把"她"放在手心里,但我不知道為什么,每當(dāng)我把手心打開(kāi),看到的總是一點(diǎn)點(diǎn)水,完完全全看不到一點(diǎn)雪花的痕跡!

樹(shù)木、小花、小草在冬天里是多么無(wú)助,多么寒冷!雖然“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,如果我們能多點(diǎn)愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木的話。也許,她們就不會(huì)這么冷了!

冬天,是最美麗的,雖然我也喜歡春夏秋這三個(gè)季節(jié),但是,我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測(cè)的冬天!

有關(guān)冬天早上的作文【篇2】

冬天是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié),同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感觸感染到但愿的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪,白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落,好似一個(gè)小精靈在空中舞蹈。校園里的樹(shù)都沒(méi)有了葉子,身著白色大衣,同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)u擺,發(fā)出了沙拉拉的聲響,校園里同學(xué)們都十分興奮,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)喜逐顏開(kāi),有的在堆雪人??矗∧莻€(gè)雪人的五官多精致,還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪,冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木也都跳起了歡樂(lè)的跳舞。這時(shí),打雪仗的同學(xué)也都休止了,似乎也感觸感染到了涼風(fēng)吹過(guò)的夸姣。手指拿起一些白雪,馬上就不見(jiàn)了,不知什么時(shí)候雪球打在了背上,迎面來(lái)的是冰冷的雪球,同學(xué)打的不可開(kāi)交是一片歡樂(lè)的景象。

校園一處有一棵梅樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了梅花,像一個(gè)個(gè)大方爽朗的姑娘迎風(fēng)招展,從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花披發(fā)發(fā)的清香,梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上,梅花不像其他的花一樣在春夏開(kāi)放,而是在嚴(yán)寒的冬天,它就像中國(guó)軍人一般,不怕嚴(yán)寒,頂天立地,白雪飄到了梅花上,把梅花梳妝的更加錦繡了。

校園里還有許許多多不怕嚴(yán)寒的松樹(shù),它們四季都是綠色,就如校園衛(wèi)士,捍衛(wèi)者同學(xué)的安全,俗話說(shuō)坐如鐘,站如松,坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣當(dāng)真,站起來(lái)的時(shí)候,要像松樹(shù)一樣高大挺秀。冬天雪飄到了松樹(shù)上,把松樹(shù)梳妝得更加高大挺秀了。

校園里的孩子們也都十分無(wú)邪可愛(ài),他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài),上課時(shí)的他們當(dāng)真著,下課時(shí)的他們無(wú)邪可愛(ài),操場(chǎng)上他們快樂(lè)的玩耍著,雪飄到了他們身上,把孩子們梳妝的更加可愛(ài)了。

冬天里的孩子們無(wú)邪快樂(lè),冬天里的松樹(shù)高大挺秀,冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮,冬天里的我們成長(zhǎng)了,冬天也是一個(gè)新的開(kāi)始,預(yù)示著更好的明天!

有關(guān)冬天早上的作文【篇3】

冬天來(lái)了,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),大地上一片雪白,樹(shù)上,草上,花上,都是雪白的。它不象春天那么五顏六色,不象夏天那么炎熱,更不象秋天那么美好,冬天,除了白色,還是白色。天上,鵝毛般的大雪落下來(lái),有的落在瓦片上,有的落在小河里,還有的落在小朋友的身上。冬天,沒(méi)有生機(jī)勃勃的小動(dòng)物,沒(méi)有紅花綠草和小樹(shù),冬天非常單調(diào),大部分都是白色為主,很少有其它顏色。

冬天里,有些小朋友堆雪人,有的像一只小狗,有的像一只小貓,有的像一只小熊,還有些小朋友在打雪仗,用雪球互相擊打,真精彩!大人也不例外,也在堆雪人,堆了很大一個(gè)雪人,大家臉上都通紅通紅的,不過(guò)大家還是玩得很開(kāi)心,既管寒風(fēng)吹來(lái),也不會(huì)擊退大家玩雪的心情。

冬天雖然單調(diào),但是天空飄落的雪花,也為冬天加上了一點(diǎn)生機(jī),冬天是為了新一年的來(lái)臨,為大地積累力量,我愛(ài)冬天!

有關(guān)冬天早上的作文【篇4】

一年中有四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一樣的樂(lè)趣:春天可以放風(fēng)箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?我最喜歡冬天。

冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因?yàn)?,冬天?huì)下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。

記得去年的冬天,一個(gè)星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見(jiàn)了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過(guò)牙洗過(guò)臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。

不過(guò)說(shuō)起來(lái)我跟大家還真是心有靈犀,我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見(jiàn)了朋友們,我走到那里,跟他們說(shuō):“我們來(lái)打雪仗吧,分成兩隊(duì),一隊(duì)三人。”我們分好了組,分完組之后我們就開(kāi)始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開(kāi)始“打仗”了,我跟我們隊(duì)的成員開(kāi)始“進(jìn)攻”,我是“狙擊手”。我們隊(duì)的另外兩人一個(gè)繼續(xù)制作“彈藥”,另一個(gè)跟我一樣進(jìn)行“攻擊”,我一打一個(gè)準(zhǔn),不過(guò)對(duì)方也不是蓋的,幸好我們這里有一個(gè)“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來(lái)了個(gè)“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強(qiáng)抵抗……

冬天的雪是純潔的,我們是快樂(lè)的,冬天,我愛(ài)你!

有關(guān)冬天早上的作文【篇5】

冬天,是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié),也是充滿最歡樂(lè)的季節(jié)。

太陽(yáng)公公休假了,北風(fēng)表姐來(lái)替代太陽(yáng)公公值班,雪妹妹也來(lái)幫忙。

于是,北風(fēng)吹,雪花飄,一種詩(shī)意感涌上心頭。白雪覆蓋了每一個(gè)角落,給大地鋪上了雪白雪白的衣裳,給樹(shù)木上了一層銀裝,整個(gè)世界變成了冰雪的天地。

扒開(kāi)一層雪,梅花妹妹依然生機(jī)勃勃,在雪中玩耍著,她和松樹(shù)哥哥樂(lè)此不彼,玩玩整整一個(gè)冬季。

我們坐在家里,喝著暖暖的茶,開(kāi)著暖暖的空調(diào),坐在軟軟的沙發(fā)上,吃著熱氣騰騰的火鍋。別提有多幸福了,吃完火鍋,穿好厚棉襖,戴上手套,穿好雪地靴,就飛奔向雪地。

用手推了一個(gè)大雪球,再捏起一個(gè)小雪球,在小雪球上嵌入兩顆小石子,插好一個(gè)紅紅的胡羅卜鼻子,套上紅色圍巾,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”雪人完成了。我悄悄的蹲下身,捏出一個(gè)小雪球,乘爸爸不注意,“啪”的一聲,雪球砸在爸爸的背上,開(kāi)了花。打雪仗開(kāi)始啰!我們一家人在雪地里你追我趕,歡聲笑語(yǔ)!快活極了!

冬天,你是我心中最美的。

有關(guān)冬天早上的作文【篇6】

冬哥哥悄悄來(lái)到了我們身邊。我隨爸爸在家附近的公園里散步,公園正中間的那棵老樹(shù)讓我引起了注意。

站在遠(yuǎn)處的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已被脫去了棕色的外衣,光禿禿的身子,顯得十分孤獨(dú),我隱隱約約地看到,樹(shù)上的鳥(niǎo)巢已經(jīng)稀稀拉拉,快散架了,里面也是空空的。我想,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,鳥(niǎo)巢一定多么希望它里面有幾只小鳥(niǎo)的身影啊,或者聽(tīng)到幾聲鳥(niǎo)的歌聲。

我來(lái)到大樹(shù)下,幾棵枯樹(shù)在北風(fēng)中搖擺,眼看就要吹落了,而這棵蒼老的大樹(shù),還殘留著幾塊樹(shù)皮,但已經(jīng)破爛不堪。大樹(shù)上有著好幾處明顯的傷痕,已經(jīng)形成了厚厚的樹(shù)疙瘩,這仿佛在告訴我,它在這里度過(guò)的一年又一年光陰。我揚(yáng)起頭看,樹(shù)上的葉子幾乎沒(méi)有了,只有僅存的那幾片葉子頑強(qiáng)地抓住樹(shù)枝,它們好像在怒喊,在向北風(fēng)展示不屈的生命力。

這棵大樹(shù)上還有著許多小黑點(diǎn),那是什么呢?哦,那是一個(gè)芽苞,它們正在等待春天的到來(lái),給大地一個(gè)振奮人心的驚喜。我低頭看去,發(fā)現(xiàn)地上有許多落葉,隨風(fēng)發(fā)出“嘎嘎”的聲音,聽(tīng),那是樹(shù)葉間的談話,它們正在回憶美好時(shí)期的歡樂(lè)。我隨手撿起一片樹(shù)葉,聞了聞葉子上特有的那種清香以及泥土的氣息,一下子讓我感受到了大樹(shù)身上的凝重、沉靜和古樸。我的眼前,慢慢地勾勒出一幅圖畫,春天一棵幼苗在發(fā)芽、在抽枝;夏天伸展雙臂,綠葉成蔭;秋天落下金黃的樹(shù)葉,而冬天,它彎下了腰,又變成了一位老人。

冬天的樹(shù)雖然面容枯槁,但是春姐姐也快要接班了,當(dāng)春風(fēng)吹拂大地時(shí),它又會(huì)茂盛起來(lái),重現(xiàn)青春的活力。

有關(guān)冬天早上的作文【篇7】

在冬天,一切都白茫茫的!一切都那么安靜,那么寧?kù)o!雪花落在枝頭、大地、小溪里,到處都是雪和冰。

冬天為大地送上了一件白棉衣,讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng),在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的,但我覺(jué)得冬天表面冷酷,但有一顆沸騰的心。

看?。《?,雪花在枝頭紛紛飄散,千姿百態(tài)。有的雪花是方形的;有的雪花又是菱形的;還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái),讓人眼花繚亂,一時(shí)恍恍惚惚的,雪花又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥?,沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美!

我記得有年冬天,雪下得特別的大,天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌,院子里的茶樹(shù)上堆滿了白皚皚的積雪,堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單,后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀,院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服,不然它們可能就過(guò)不了冬了呢?可我喜歡下雪的冬天,因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤?,滑出一條冰道溜冰……

冬天就像一個(gè)圣誕老人,時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀,冬天就是圣誕老人,沒(méi)有那一場(chǎng)雪,沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷,怎么會(huì)有我們來(lái)年的豐收呢?

我愛(ài)冬天!我愛(ài)冬天的寒冷;我愛(ài)冬天的沸騰;我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。

有關(guān)冬天早上的作文【篇8】

你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦。啊,這個(gè)人就是媽,…每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起一件事,至今令我記憶猶新。

記得有一天,天色特別冷,冬風(fēng)呼呼地刮著,似乎老虎在怒吼。暴風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲,那響聲把我從夢(mèng)中驚醒,我模模糊糊中似乎感覺(jué)到媽媽正在給我蓋被子,我微微的睜開(kāi)眼睛,感到特別難熬難過(guò),只覺(jué)得頭昏腦脹,全身無(wú)力,媽媽表情痛苦,像是很難熬難過(guò)得樣子。這時(shí)我才意識(shí)到可能媽媽也病了?!翱炱饋?lái),”媽媽說(shuō),“我背你去看醫(yī)生。”我模模糊糊地趴在她的背上,聞聲了她呼哧呼哧的喘氣聲,我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我下來(lái)吧!”媽媽卻說(shuō):“好孩子,媽媽一點(diǎn)兒也不累?!蔽抑?,那是媽媽善意的假話,是飽含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽好像用盡了全身的力氣才掙扎著站起來(lái),慢慢移到燈下,打開(kāi)燈,一步一個(gè)踉蹌往外走。

半夜,天色冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無(wú)消息。她在嚴(yán)寒的冬風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,四肢舉動(dòng)都凍僵了。媽媽手扶著墻,一步一步往前挪,這時(shí)候,走一步,像走了半個(gè)世紀(jì)似的,無(wú)比艱難。但是媽媽心里明白,再難也要走下去,孩子病了,等著看醫(yī)生。忽然,媽媽手一滑,摔了一跤,此時(shí)媽媽牢牢抱著我,怕摔著我,也顧不上痛,繼承往前挪??熳叩揭粋€(gè)鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒(méi)有了,使勁拍門。鄰居聽(tīng)到后認(rèn)為是有賊了,把四周的鄰居都叫起來(lái)了。

我醒來(lái)后睜開(kāi)眼睛,看到媽媽坐在我的身邊,臉上露著倦怠的神情,眼睛里充滿了血絲。此時(shí),媽媽滿臉傷痕,頭上腫起一個(gè)大包,可想而知,昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門口。原來(lái)我們是中煤氣了,媽媽是強(qiáng)打起精神去叫人的。鄰居說(shuō),幸虧媽媽叫人及時(shí),要不然后果很嚴(yán)峻。

媽媽見(jiàn)我醒了,一下攤在地上,頭微微下垂,累得閉上了眼睛。我這才知道:原來(lái)媽媽不放心我,為了照顧我竟一夜沒(méi)睡。整理時(shí),一股暖流涌上我的心頭,眼淚不由地流了下來(lái),淚水恍惚了我的雙眼……

母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛(ài)灌溉而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài).母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向.。母親對(duì)我們的愛(ài),是我們所能答謝得了的嗎正如《游子吟》所曰:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!?/p>

有關(guān)冬天早上的作文【篇9】

當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天過(guò)去;當(dāng)烈日暴曬的夏天過(guò)去;當(dāng)瓜果飄香的秋天過(guò)去,冬天來(lái)了,冬天邁著輕盈的步履款款而行。

從現(xiàn)在開(kāi)始,人們?cè)僖哺惺懿坏酱禾斓年?yáng)光明媚;感受不到夏天的烈日炎炎;也感受不到秋天的秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們只能感受到冬天來(lái)了!

早晨起來(lái),漫天大霧。乳白色的大霧罩著大地,到處白茫茫的一片,走在路上,幾十步以外就看不清人影。從濃霧中望去只能看見(jiàn)馬路上的車子的車燈一閃一閃的。走路的人滿面赤紅,迎著寒風(fēng),一步一步地走。有的人冷的把手了褲兜;有的用手捂住嘴巴吹氣。雖然天氣寒冷,但是馬路上的樟樹(shù)仍舊挺拔。高大給冬天天上里一些綠意。

冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,它帶來(lái)了滿天的薄霧,帶來(lái)了寒風(fēng),冬天的腳步慢慢跨進(jìn)我們的身旁。

有關(guān)冬天早上的作文【篇10】

在這四季中,我喜歡寒冷的冬天,更喜那雪花。

早晨,我剛起床,望著窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鵝毛大雪,雪花猶如一位位貌美如花,閉月羞花的小仙女一樣,在湛藍(lán)的天空中跳著優(yōu)美的舞蹈。我一走出門,刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái),使我瑟瑟發(fā)抖,我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。雪花有的像一只只蝴蝶,在天空中飛舞;有的像一片薄紙,從天而降;還有的像七零八落的花瓣,在空中旋轉(zhuǎn)著。

中午,那雪花如同一滴淚水,滴下便無(wú)法返回。我接觸了雪花,那潔白如新的雪花,一秒鐘不到,就已經(jīng)變成了一滴小水滴,濕潤(rùn)了我的手掌心。又一片雪花飄到了我的頭上,漂到了我的衣服里,褲子上……把我身體變得濕淋淋的。“誒!為什么那片片雪花不能再多呆一會(huì)兒?這么快就融化了呢?”我疑惑地聞著我自己?!耙晃叶嘟右稽c(diǎn)雪花,說(shuō)不定這樣它就不會(huì)融化了呢?”說(shuō)完,我立刻伸出手來(lái)繼續(xù)接雪花,不久我的手就變成了紅彤彤的胡蘿卜。

傍晚,那雪花在黑黑的屏幕中飄飄落下,使那屏幕添加了許多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前緩緩地落下。第二天早晨,太陽(yáng)在空中閃耀著燦爛的光芒,我望著窗外,那雪花已經(jīng)不存在了,被太陽(yáng)融化成一片片水坑。我的眼中閃耀著留戀的光芒,“唉!雪花啊雪花,你怎么融化了呢?”

雪花,那純潔的雪花,那雪白而又單純的雪花,你怎么融化了呢?我真希望你能留在那五彩的大地上,雪花,你是令人羨慕而又令人欣喜。

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