奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文熱門。

小編推薦這篇文章因?yàn)樗嘘P(guān)于“奇妙的發(fā)現(xiàn)作文”的全部細(xì)節(jié)，作文是思維的過程能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維的能力，頻繁進(jìn)行寫作可以提升我們的思維邏輯性。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙，它能使人獲得許多知識(shí)。

在我上四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生特別濃厚的興趣。有一次，我全神貫注地做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有許多字都是我們今天語文課上學(xué)的。剎那間，我的腦子里產(chǎn)生一個(gè)疑問：數(shù)學(xué)課上怎么會(huì)有語文課上學(xué)的知識(shí)呢？

后來，在一次讀書課外書籍時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)同樣的問題。我想：如果語文課上不不漢字，那就不能讀這本書，這樣，得到的知識(shí)就少。我的腦子里又一次產(chǎn)生疑問：語文、數(shù)學(xué)、課外書……它們有什么樣的聯(lián)系？

這個(gè)疑問終于在一次自然課上讓我找到答案。老鼠吃莊稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環(huán)套一環(huán)的食物鏈嗎？

學(xué)習(xí)也是如此，語文課上學(xué)漢字，才能把數(shù)學(xué)題讀懂，才能自由閱讀課外書籍，還有音樂課上的歌詞、種種報(bào)刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)計(jì)算，使你的思維活躍，又促進(jìn)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。社會(huì)課使你的視角更廣，認(rèn)識(shí)更深刻。勞動(dòng)課讓你心靈手巧；思品課讓你學(xué)會(huì)自我教育；美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來，你的綜合素質(zhì)自然是一升再升！

這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的，哪個(gè)環(huán)節(jié)都重要，學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不。

在我稚嫩的童年里，我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鏈，我為自己這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪、快樂。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

一次偶然的機(jī)會(huì)里，我擁有兩個(gè)動(dòng)物，它們都是水族成員。它們分別是金魚和螃蟹，我把兩個(gè)動(dòng)物放在了一個(gè)魚缸里，兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭(zhēng)我奪。一天，我又看見這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚的鱗片，看來這下把這條大金魚惹火了，他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來晃去。金魚趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時(shí)把我逗得哈哈。

時(shí)間悄悄的過去了幾個(gè)月，兩只動(dòng)物也習(xí)慣了整天斗來斗去。我的金魚還奇跡的懷上了魚寶寶。你不知道我有多高興。

一天放學(xué)放下書包就去看那兩個(gè)家伙。咦！怎么缸里紅紅的呢？我仔細(xì)一看，讓我大吃一驚，可惡的螃蟹把金魚的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚當(dāng)媽媽的夢(mèng)。

我馬上把水換了，把螃蟹給拿出來了，本已為它倆會(huì)化敵為友。沒料到還會(huì)大打出手。我以為金魚會(huì)死去，可又過了三四個(gè)月金魚的尾巴奇跡般的長(zhǎng)了出來。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

一次偶然的機(jī)會(huì)里，我擁有兩個(gè)動(dòng)物，它們都是水族成員。它們分別是金魚和螃蟹，我把兩個(gè)動(dòng)物放在一個(gè)魚缸里，兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭(zhēng)我奪。一天，我又看見這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉魚的鱗片，看來這下把這條大金魚惹火，他也不怕什么。用尾巴把水搖得晃來晃去。金魚趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉。當(dāng)時(shí)把我逗得哈哈。

時(shí)間悄悄的過去幾個(gè)月，兩只動(dòng)物也習(xí)慣整天斗來斗去。我的金魚還奇跡的懷上魚寶寶。你不知道我有多高興。

一天放學(xué)放下書包就去看那兩個(gè)家伙。咦！怎么缸里紅紅的呢？我仔細(xì)一看，讓我大吃一驚，可惡的螃蟹把金魚的尾巴剪掉。這下打碎金魚當(dāng)媽媽的夢(mèng)。

我馬上把水換，把螃蟹給拿出來，本已為它倆會(huì)化敵為友。沒料到還會(huì)大打出手。我認(rèn)為金魚會(huì)死去，可又過三四個(gè)月金魚的尾巴奇跡般的長(zhǎng)出來。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

一次無意偶爾的機(jī)會(huì)里，我擁有兩個(gè)動(dòng)物，它們都是水族成員。它們分別是金魚和螃蟹，我把兩個(gè)動(dòng)物放在了一個(gè)魚缸里，兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭(zhēng)我奪。一天，我又看見這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚的鱗片，看來這下把這條大金魚惹火了，他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來晃去。金魚趁螃蟹不留意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時(shí)把我逗得哈哈。

時(shí)間偷偷的過去了幾個(gè)月，兩只動(dòng)物也習(xí)慣了整天斗來斗去。我的金魚還奇跡的懷上了魚寶寶。你不知道我有多興奮。

一天放學(xué)放下書包就去看那兩個(gè)家伙。咦！怎么缸里紅紅的呢？我仔細(xì)一看，讓我大吃一驚，可惡的螃蟹把金魚的尾巴剪掉了。這下打壞了金魚當(dāng)媽媽的夢(mèng)。

我馬上把水換了，把螃蟹給拿出來了，本已為它倆會(huì)化敵為友。沒料到還會(huì)大打出手。我認(rèn)為金魚會(huì)死去，可又過了三四個(gè)月金魚的尾巴奇跡般的長(zhǎng)了出來。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

今天，我正閱讀著一本書，突然看到狗的英文單詞是dog，上帝的英文單詞是god。為什么狗的英文單詞就是上帝的英文單詞反過來呢？我?guī)е鴺O大的好奇心到網(wǎng)上搜了搜。

網(wǎng)上有一個(gè)回答，是一個(gè)故事。

黑天使和白天使經(jīng)常吵架，黑天使認(rèn)為人類是邪惡、丑陋的，而白天使卻認(rèn)為人類是純潔、美麗的。

由于兩位天使不和諧，所以天帝來到了她們面前問是怎么回事。白黑天使將原因告訴了天帝，天帝決定親自去凡間看看人類。

到了房間，他變成了一只臟兮兮的小狗。小狗首先來到了商店，滿目琳瑯的食品讓小狗口水都快流成河了，可是商店的老板并沒有理會(huì)它，反而皺著眉頭說：“哪來的狗，快滾開?！?/p>

小狗第二次來到的是一間衣服店，衣服店的老板看到說：“快滾開快滾開，你這只臟兮兮的狗，肯定會(huì)把我的衣服弄臟的?！毙」房蓱z巴巴地趴在青草地上，它已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了。這時(shí)一個(gè)小女孩走過來，把它抱起說：“你真可愛，你愿意和我回家嗎？”

女孩將小狗帶回了家，小狗看了看四周，發(fā)現(xiàn)這是一間石頭房子，而且有些地方都有破洞。但是小女孩并沒有虧待小狗，買香腸給它吃，并且還給它做了一張溫暖的小床。

小狗十分不想離開小女孩，但是沒有辦法。小狗回到了天上，黑天使急忙跑過來問，人類怎么樣，是否丑陋、邪惡。天帝并沒有回答她而是站在天界的邊緣上，在這里可以看到世間的一切事物。

原來是這樣子的，上帝到了人間就會(huì)變成小狗?。∧敲慈缃衩總€(gè)人家里都有的寵物狗狗，就是上帝的后代。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙，它能使人獲得許多知識(shí)。

在我上四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了特別濃厚的興趣。有一次，我全神貫注地做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有許多字都是我們今天語文課上學(xué)的。剎那間，我的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：數(shù)學(xué)課上怎么會(huì)有語文課上學(xué)的知識(shí)呢？

后來，在一次讀書課外書籍時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了同樣的.問題。我想：假如語文課上不不漢字，那就不能讀這本書了，這樣，得到的知識(shí)就少了。我的腦子里又一次產(chǎn)生了疑問：語文、數(shù)學(xué)、課外書……它們有什么樣的聯(lián)系？

這個(gè)疑問終于在一次自然課上讓我找到了答案。老鼠吃莊稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環(huán)套一環(huán)的食物鏈嗎？

學(xué)習(xí)也是如此，語文課上學(xué)了漢字，才能把數(shù)學(xué)題讀懂，才能自由閱讀課外書籍，還有音樂課上的歌詞、種種報(bào)刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)了計(jì)算，使你的思維活躍，又促進(jìn)了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。社會(huì)課使你的視角更廣，認(rèn)識(shí)更深刻。勞動(dòng)課讓你心靈手巧；思品課讓你學(xué)會(huì)自我教育；美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來，你的綜合素質(zhì)自然是一升再升！

這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的，哪個(gè)環(huán)節(jié)都重要，學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不了。

在我稚嫩的童年里，我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鏈，我為自己這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪、高興。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

我是一粒晶瑩透剔的小水珠，我被天空媽媽罰下人間，坐在一片樹葉上飄呀飄，飄呀飄。我預(yù)備去人間美景——西湖，看看能不能住宿在西湖里。

“風(fēng)姐姐，將我吹到西湖去吧?！蔽覍?duì)著風(fēng)姐姐說，風(fēng)姐姐使勁吸了一口吻，一吹，我便慢慢悠悠的飄在了西湖上空?！罢媸怯圃?，悠哉呀?！蔽沂娣奶稍跇淙~上預(yù)備跳到西湖中，剛要起步來個(gè)自由落體時(shí)，突然看見錦繡的西湖里居然有無數(shù)的果皮紙屑，“這……這豈非是人間美景西湖嗎？怎么會(huì)有這么多的的垃圾呀?！蔽覔狭藫夏X袋，繼承看了看西湖，里面的魚兒都快不行了，我抬頭看到了激起我憤怒的一幕：人類坐在西湖邊，固然一表人才，卻一邊吃瓜子一邊往西湖里扔。樹上的鳥兒、知了也在向我抱怨，我不知所措，只好讓風(fēng)姐姐帶我離開了那慘不忍睹的西湖，順著風(fēng)來到了被人稱頌為“母親河”的黃河。

黃河遠(yuǎn)看就像宏偉的萬里長(zhǎng)城，氣勢(shì)壓群雄，黃河像一條彎曲盤卷的巨龍，跳躍著，翻騰著，閃動(dòng)著粼粼黃波，浩浩蕩蕩地遠(yuǎn)奔而去。我心想：找到了，找到自己的家嘍！但在我興奮之余，不由有一絲擔(dān)心——黃河會(huì)不會(huì)像西湖一樣有無數(shù)垃圾呢？我走進(jìn)黃河，大吃一驚，河水不僅渾濁，還有一絲絲污水，原來是工廠將自己的污水排進(jìn)了我們“母親”的身子里，使“母親”的紗衣染上了惡臭的氣息。我嘆了一口吻，離開了可憐的“母親”，讓風(fēng)姐姐將我送到了國(guó)外，最發(fā)達(dá)的國(guó)家——美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)。

“這里是最發(fā)達(dá)的城市，應(yīng)該會(huì)很干凈吧！”我滿懷但愿的說。沒想到，聞名的美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)居然也是滿地垃圾，固然有清潔工不中斷的掃，但垃圾的數(shù)目仍是有增無減，就連美國(guó)這高素質(zhì)的國(guó)家也會(huì)有這么多的垃圾，人類真是太讓我失望了，我預(yù)備到我這次奇妙發(fā)現(xiàn)之旅的最后一站也就是我最欣欣茂發(fā)的地方——大西洋海疆。yjs21.com

這次可是長(zhǎng)途旅行呀，經(jīng)由我和風(fēng)姐姐的不懈努力，我們終于到了布滿但愿的海疆——大西洋海岸，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和潤(rùn)澤津潤(rùn)，迎面撲來，把旅途的疲憊全都吹走了?！斑@才是我的家，我終于回到了屬于自己的家嘍，可以和兄弟姊妹們團(tuán)圓了！”我高喊著，歡呼著，余音繞梁，久久不披發(fā)。我把樹葉當(dāng)做降落傘，慢悠悠的往下飄落，清涼的海風(fēng)吹著我的面龐，時(shí)而還有不少的海鷗從我面前飛過，它們追捕著魚群。我想著小鳥與知了的糊口有沒有我這么快活安閑呢！我的右腳沾到了冰涼的海水后覺得這不是貞潔的海水，“老天保佑，別像西湖、黃河與紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)呀?！惫徊怀鏊?，大西洋有垃圾、有污水還有果皮紙屑，真是糟透了。我趕忙捉住樹葉爬上了樹葉，順著海風(fēng)繼承飄呀飄，飄呀飄。海風(fēng)撫摩著我的面龐，我緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：我找到了自己的家，真正屬于自己的家了，我與兄弟姊妹們玩著游戲，無憂無慮，自由安閑。

可這到底是一場(chǎng)夢(mèng)呀，何時(shí)我才能找到自己的家呀？

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

我真沒想到，一次流動(dòng)竟然能成為奇妙的發(fā)現(xiàn)之旅。讓我成長(zhǎng)，讓我歡欣，讓我提高，讓我有了奇妙的發(fā)現(xiàn)……

這天，我?guī)ьI(lǐng)合作小組的同學(xué)舉行了一次環(huán)捍衛(wèi)生調(diào)查流動(dòng)。流動(dòng)中，我一直盡職盡責(zé)地分配各自任務(wù)、治理小組紀(jì)律，小組成員也十分聽指揮，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我的組織能力挺不錯(cuò)，小組成員也十分配合。前幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得十分順利，但是到了最后、最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是在撕“牛皮廯”的過程中，我們遇到一點(diǎn)小麻煩……

我們“開心小組”一共有四個(gè)合作伙伴，我們兵分兩路，去撕“牛皮廯”的時(shí)候，一個(gè)阿姨走在前方，手里抓著一大把“牛皮廯”往樹上貼，我立即召集來所有的組員跟在后面，邊撕邊躲，想看阿姨到底想要去哪兒，但是在轉(zhuǎn)彎抹角的地方，貼“牛皮廯”的阿姨發(fā)覺了我們的行蹤，她看著我們手抓的一大把“牛皮廯”，氣得兩眼發(fā)直，兇狠地威脅我們：“你，你們，你們別亂撕，再亂撕，會(huì)被人打的！”說完，她手一抖，想把我們撕掉的“牛皮廯”從我手里奪走，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將手縮回口袋，其他組員躲在家長(zhǎng)身后……一陣涼風(fēng)吹來，我身邊的樹晃了晃身子，花朵抖了抖花瓣，小草屏住了呼吸，一切都在緘默沉靜著。我發(fā)現(xiàn)：面前的這位阿姨肯定是個(gè)“壞人”……

片刻之間，我指向馬路旁的警車，放松了心情，口舌靈快地說：“阿姨，不是我們亂撕，而是你在亂貼！你們把這么錦繡的地方貼上這些小廣告，你以為好看嗎？我們叫警察叔叔來評(píng)判一下吧，畢竟是誰對(duì)誰錯(cuò)？”話音剛落，那阿姨灰溜溜地跑了。

哈哈，我發(fā)現(xiàn)：壞人不像我在電視上看到的怪獸那樣兇狠、可怕，他們往往和我們身邊人有差不多的表情和收留貌；同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我在緊急關(guān)頭老是如斯斗膽勇敢，而且我的表達(dá)能力也提高了許多。這時(shí)，天特別的藍(lán)，云特別的白，萬物斗恢復(fù)了生氣希望，組員們發(fā)現(xiàn)了：做好事不收留易！當(dāng)好人更不收留易！家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)：保護(hù)環(huán)境不能光喊口號(hào)，要從自己做起，從小事做起，帶領(lǐng)孩子介入到保護(hù)身邊環(huán)境的流動(dòng)中去。我們小組伙伴共同發(fā)現(xiàn)：邪惡永遠(yuǎn)斗不外正義！

沒有想到的還有，我們的這次小組流動(dòng)獲得了全校一等獎(jiǎng)，我起草寫的調(diào)查文章參加學(xué)校xx年科技節(jié)小論文大賽，也獲得了全校小論文大賽“一等獎(jiǎng)“。哈哈！喜從天降！我發(fā)現(xiàn)：我的文字表達(dá)能力也不錯(cuò)！另外，我還發(fā)現(xiàn)了自己在同學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)威信高多了，以前，我讓大家干些事情時(shí)，有些同學(xué)有時(shí)是不太配合的，現(xiàn)在，幾回獲獎(jiǎng)后，我發(fā)現(xiàn)大家都想方設(shè)法找我，爭(zhēng)著與我配合表演。我們也爭(zhēng)氣，今年的語言藝術(shù)表演又獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)，對(duì)了，這學(xué)期，我還當(dāng)選為副中隊(duì)長(zhǎng)啦！

這是我生命中的第一個(gè)以我為主組織的獲獎(jiǎng)流動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)：每次上臺(tái)被表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，我和小組的成員都開心得不得了！這開心、這快樂、這心花怒放、這激動(dòng)萬分、這被夸獎(jiǎng)的幸福使我永遠(yuǎn)難忘。

這次小組流動(dòng)像一雙腳，在我的心靈沙灘上留下了快樂的足跡。

這次小組流動(dòng)像一只小帆船，永遠(yuǎn)飄浮在我的心海之中。

這次流動(dòng)還像一個(gè)八音盒，它那美妙的聲音在我的心靈墻壁之間往返飄蕩……

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

我們平時(shí)都用水澆花，那么用牛奶澆花會(huì)是怎樣呢？于是我親自做個(gè)試驗(yàn)。

星期天，我寫完作業(yè)就和小伙伴們一起玩。我們先跑小區(qū)一圈，跑半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎咽地喝一袋牛奶；就和小伙伴又跑半圈，我又喝半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆花，就回家睡覺。

第二天，中午放學(xué)回家的時(shí)候，我看看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開得非常艷麗吧！我來到那里，花朵卻已經(jīng)枯死，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬個(gè)為什么》，才明白：牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認(rèn)為這樣對(duì)花也有好處。其實(shí)，花是不適合“喝”牛奶的！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì)，但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì)，花是一點(diǎn)兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會(huì)使花盆里的土壤板給結(jié)在一起，讓它們變得硬邦邦的。時(shí)間一長(zhǎng)，整個(gè)花盆里的土就會(huì)硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去，花兒吸收不到水分，生長(zhǎng)就會(huì)受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以。

大自然真奇妙！我要去好好觀察大自然中的奧秘！

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

假如有人問你：玩中可以發(fā)現(xiàn)？我會(huì)肯定的回答：可以。由于我就在玩中發(fā)現(xiàn)過。

記得去年過年的時(shí)候，我和爸爸媽媽在家忙著貼對(duì)聯(lián)、貼“?！弊帧⒋禋馇?.....預(yù)備把家里裝扮得喜氣洋洋。就在我們快要吹完氣球的時(shí)候，我忽然有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)氣球竟然粘在了我的衣服上。我把它拿下來剛剛放到桌子上，可是它又粘到了我的袖子上，這樣反復(fù)好幾回都沒有拿下來。我急忙去問媽媽：“媽媽，為什么氣球可以粘在我的衣服上？”媽媽說：“氣球經(jīng)毛衣或頭發(fā)摩擦后產(chǎn)生靜電，帶有靜電的氣球就會(huì)很收留易被粘到衣服等物體上?！蔽衣牶笈d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在爸爸媽媽預(yù)備下水餃的時(shí)候，我忽然有了一個(gè)設(shè)法主意：我要給他們一個(gè)驚喜。于是，我把所有五顏六色的氣球摩擦后都粘在客廳的墻上，并粘出了一個(gè)大大的“心”型圖案，他們看到后興奮地笑了。

這次我發(fā)現(xiàn)了：氣球經(jīng)摩擦后產(chǎn)生靜電，帶有靜電的氣球就會(huì)很收留易粘到衣服上的秘密，我興奮極了！也使我懂得了：只要你細(xì)心觀察身邊的事物，你就會(huì)有良多發(fā)現(xiàn)，學(xué)到良多知識(shí)。

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幼兒教師教育網(wǎng)特意為您整理并編寫了“奇妙的蛋殼作文”。作文在我們語文學(xué)習(xí)中占據(jù)重要的位置，寫作是一種能夠讓人感受到思考樂趣和美妙的活動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文需要經(jīng)過無數(shù)次的推敲和完善。請(qǐng)將本頁面收藏起來，以便隨時(shí)查看和分享！

奇妙的蛋殼作文【篇1】

有一天早上，小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶相約到家門口的草叢中玩耍，它們來到草叢邊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)雞蛋殼，小蝴蝶想了想說：我們用雞蛋殼來做個(gè)蹺蹺板吧。小螞蟻和小蟲子都覺得這個(gè)主意非常好，于是它們找來了一根小竹板，用繩子把小竹板固定在雞蛋殼上，這樣蹺蹺板就完成了，它們開始愉快的玩了起來。

過了一會(huì)兒，小螞蟻說：小蝴蝶，我好羨慕你啊，你可以在天空中飛翔，到處看美麗的風(fēng)景。小蝴蝶想了想說：這有什么難的，我們把雞蛋殼做成一個(gè)熱氣球，這樣你們也可以飛上天空了。說干就干，不一會(huì)兒，熱氣球就做好了，小螞蟻跟小蟲子激動(dòng)的大聲喊道：天空，我們來啦!它們坐在熱氣球上看著美麗的風(fēng)景，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，感覺舒服極了。

到了下午，突然下起了大雨，它們趕緊把雞蛋殼翻過來躲到了下面，這樣就不會(huì)被雨淋濕了。漸漸地雨停了，天也黑了，小蝴蝶提議到我們今天晚上來露營(yíng)吧?這真是太完美了!小螞蟻興奮的說到，于是它們找來了一片很大很大的樹葉，當(dāng)作它們的被子，在月光下，三個(gè)小伙伴躺在雞蛋殼里面，進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)!

這真是一個(gè)奇妙的雞蛋殼呀!

奇妙的蛋殼作文【篇2】

1、感受蛋殼凸凹兩面所承受力的差異，知道拱形物體表面能承受較大的力。

2、實(shí)驗(yàn)時(shí)能小心操作，會(huì)將猜想和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來，并能大膽在集體面前講述：自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

蛋殼、透明膠、粗吸管、鉛筆若干；桌面教具；網(wǎng)上下載有關(guān)拱形建筑物的圖片若干、長(zhǎng)條卡紙（反面用雙面膠貼好）、小積木若干。

“到底是雞姐姐從外面啄破了蛋殼？還是雞妹妹從里面啄破了蛋殼？”幼兒猜想并記錄

1、引導(dǎo)幼兒想象，用筆尖代替小雞嘴，用吸管統(tǒng)一高度，保證每次用力大小一樣。

2、幼兒每人拿幾個(gè)蛋殼，用筆尖代替小雞嘴在蛋殼凸凹兩面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。

“蛋殼是從外面啄破的還是從里面啄破的？為什么從外面啄不容易破呢？”

“告訴大家一個(gè)秘密：原來拱形的物體表面都能承受很大的力，不信，我們用這張小紙條來做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了?！?/p>

1、“這兒有兩張紙條，一個(gè)把它做成直橋，一個(gè)做成拱橋，我們來看看哪種橋的力氣大？”

2、教師介紹示范制作方法。

3、幼兒兩兩合作實(shí)驗(yàn)，一個(gè)做直橋，一個(gè)做拱橋，然后實(shí)驗(yàn)（在橋面上放小積木）并做好記錄。

師：“小小的蛋殼里面藏了這么多秘密，后來人們就根據(jù)這個(gè)奇妙的蛋殼造出了許多建筑物，我們小朋友知道有哪些建筑物是拱形的嗎？”

1、幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn)。

2、教師利用多媒體展示各種拱形建筑物，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

奇妙的蛋殼作文【篇3】

一天早上，蝴蝶、青蟲和螞蟻在草坪上玩。它們看見一個(gè)雞蛋殼，于是把它當(dāng)?shù)鬃?，又找來一根長(zhǎng)木條當(dāng)蹺蹺板上的木板。

過了一會(huì)兒，青蟲看見蝴蝶能在空中輕盈地飛來飛去，羨慕地問：“蝴蝶姐姐你能帶我到空中玩一會(huì)兒?jiǎn)?”蝴蝶說：“不行啊!你太重了!”青蟲很失落，小螞蟻聽了它們的對(duì)話，圓圓的眼睛靈機(jī)一動(dòng)說：“我們可以把雞蛋殼倒過來當(dāng)?shù)趸@，再找一塊布做熱氣球?！辈灰粫?huì)兒熱氣球就好了，于是三個(gè)好伙伴乘著熱氣球飛上了天空，玩得很開心。

到了下午，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，它們?nèi)齻€(gè)共同把蛋殼倒過來當(dāng)作雨傘。

雨停了，天也黑了，它們也困了，三個(gè)好伙伴又把雞蛋殼倒過來當(dāng)作床，還找來了一片大葉子當(dāng)被子。

很快，它們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，今天真美好呀!

奇妙的蛋殼作文【篇4】

一天早晨，小螞蟻、花蝴蝶和小青蟲一起走在草地上，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好點(diǎn)子，它用它強(qiáng)壯的手臂把雞蛋殼翻了過來;花蝴蝶飛到遠(yuǎn)方找來了一根雪糕棒，把雪糕棒放在蛋殼上。小青蟲和小螞蟻?zhàn)先ネ嫫鹆塑E蹺板，它們玩得十分開心。

過了一會(huì)兒，它們玩膩了，花蝴蝶扇動(dòng)著翅膀想了想說：你們想飛上天嗎?小螞蟻和小青蟲回答：想!可是我們沒有翅膀。它們剛剛說完，花蝴蝶就已經(jīng)把蛋殼變成了熱氣球。小螞蟻和小青蟲一下子跳了上去，熱氣球馬上就飛了起來。小螞蟻說道：哇，天空上的景色真美呀!小青蟲跟著說：是啊，好美啊!

過了一會(huì)兒天空烏云密布，眼看就要下雨了，小螞蟻趕緊把熱氣球降落下來。它們又齊心合力把蛋殼反過來，蛋殼成了可以遮風(fēng)擋雨的小房子。

到了晚上，它們又把蛋殼正過來躺了進(jìn)去。忽然，樹葉飄了下來，它們慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

奇妙的蛋殼作文【篇5】

毛毛蟲和螞蟻是一對(duì)好朋友。

一天早上，他們?nèi)ゲ輩怖锷⒉?。突然，他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。他們想：這半個(gè)蛋殼可以干什么呢？螞蟻說：它可以用來做一個(gè)翹翹板！那怎樣做一個(gè)蹺蹺板呢？毛毛蟲說?？梢匀フ覊K小木板，你去吐點(diǎn)絲把木板和蛋殼綁起來，這樣就可以做一個(gè)蹺蹺板了。螞蟻說。說干就干，他們就這樣做好了一個(gè)蹺蹺板。他們坐上蹺蹺板，一上一下，特別開心，就連蝴蝶也過去看了，還說：我能和你們一起玩嗎？可以?。【瓦@樣，蝴蝶也成為了他們的朋友。他們翹來翹去，想換種玩法，可是，到底玩什么呢？

蝴蝶說：我知道它可以做熱氣球。熱氣球？熱氣球怎么做??？蝴蝶說：螞蟻，我們找一張布，然后讓毛毛蟲吐一些絲，把它們綁起來，就成了熱氣球。大家一起做好了。螞蟻和毛毛蟲爬進(jìn)熱氣球，蝴蝶把熱氣球提起來一甩，熱氣球慢慢上升，螞蟻驚奇地說：我從來沒到這么高的地方！毛毛蟲說：天空居然這么高呀，不會(huì)掉下來吧？毛毛蟲說：它還可以玩跳傘呢！呀！我還沒想到呢！蝴蝶說。說完，蝴蝶熄滅了熱氣球里的火。突然，熱氣球掉了下去，螞蟻說：熱氣球游戲真刺激！玩了一會(huì)，開始下雨了，那又該怎么辦呢？

毛毛蟲想來想去，終于想到了一個(gè)好主意。他對(duì)伙伴們說：我們可以用蛋殼來當(dāng)傘。小螞蟻，你力氣最大，你把蛋殼撐著，這樣我們就可以避雨了。說完，蝴蝶把蛋殼倒扣在地上，大家鉆進(jìn)蛋殼里，螞蟻撐起重重的蛋殼。大家既呼吸到了新鮮的空氣，又擋住了豆大的雨滴。他們都很感謝毛毛蟲，想出了這么好的主意。過了一會(huì)，雨停了，但夜幕降臨了，他們又開始思考：晚上睡在哪里呢？

他們冥思苦想，最后還是想不到，這可怎么辦呢？他們只好去問月亮姐姐。姐姐，我們可以睡在哪里呢？他們愁眉苦臉地說。月亮姐姐笑著說：你們可以把蛋殼做成一張床啊！螞蟻說：對(duì)呀，我怎么沒想到呢？我們還是趕快做吧！那到底該怎么做呢？毛毛蟲說。很簡(jiǎn)單，只要把蛋殼當(dāng)床，再撿一些樹葉當(dāng)被子就可以了。蝴蝶說。然后，他們就撿了一些樹葉，放在蛋殼上，他們向?qū)Ψ交サ懒艘宦曂戆玻【烷_始做美夢(mèng)了。

原來蛋殼這么奇妙，有這么多的用處啊！

奇妙的作文8篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)在這里為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“奇妙的作文”的文章，寫作是表達(dá)思想的重要技能之一，文筆的提高可以讓我們更好地傳遞和表達(dá)自己的人生價(jià)值觀。作文只有平時(shí)多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？

奇妙的作文(篇1)

有一個(gè)小土豆和他的兄弟們一起放在主人家菜園的角落里。一天，小土豆覺得很沒意思，他想來一次快樂的旅行。

小土豆說：“兄弟們，我要去旅行了?！薄澳阋ヂ眯校俊薄笆茄?！我要去外面的世界看看。再見！兄弟們！”小土豆說完，偷偷滾出了菜園里這個(gè)小小的角落。

小土豆想：滾到哪里好呢？他先滾到了廣場(chǎng)上。小土豆看見有個(gè)小孩在玩滑板車。小土豆想：當(dāng)一個(gè)小輪子一定很好，可以和小朋友們一起歡笑?！鞍パ?！”小土豆嚇了一大跳，原來是一個(gè)小男孩滑板車的輪子壞了。小土豆連忙滾了過去，小男孩兒把“小輪子”安在滑板車上，小男孩又開心地玩起了滑板車。小土豆和別的小輪子一起努力地向前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，小土豆轉(zhuǎn)了不到一圈就轉(zhuǎn)不動(dòng)了，他覺得很累。小男孩也覺得有點(diǎn)不對(duì)，停下來一看原來是一個(gè)小土豆。小男孩說：“你不適合當(dāng)輪子，你做成土豆絲應(yīng)該很好?！毙⊥炼孤犃藝樀泌s緊滾走了。

小土豆?jié)L啊滾，又滾到了學(xué)校里。他看見兩個(gè)小男孩在玩乒乓球。小土豆想：“當(dāng)一個(gè)乒乓球應(yīng)該很好，可以和小朋友們一起歡笑，一起做運(yùn)動(dòng)?！辈灰粫?huì)兒，一個(gè)小男孩不小心把乒乓球打沒了，小土豆連忙滾了過去，小男孩撿起“乒乓球”，用力地一打，小土豆被打到了網(wǎng)子上，他覺得好痛。小男孩也覺得有點(diǎn)不對(duì)，一看原來是一個(gè)小土豆。小男孩說：“你做成土豆泥應(yīng)該很好吃?！毙⊥炼孤犃藝樀泌s緊滾走了。

小土豆?jié)L啊滾，最后他滾到了田野上。小土豆覺得很累很累了，他在田野里睡著了，他感受到了家的溫暖。他睡了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的覺，他醒后覺得身上有點(diǎn)癢，一看原來自己發(fā)芽了。后來，小土豆生出了許多小小土豆。

小土豆常常想：再有一次這樣的旅行多好??！

奇妙的作文(篇2)

森林里的樹越來越少了。為了讓森林變回原來的樣子，小豬胖胖決定去植樹。于是，它拿起澆水壺；扛著小鐵鍬植樹去了。

一路上，胖胖一邊上山；一邊唱著歌。神氣的不得了，感覺像是去做一件及其偉大的事情一樣。就這樣，胖胖走著走著。突然，一股撲鼻的飯香飄進(jìn)了胖胖的鼻子里，讓它垂涎三尺。胖胖這才意識(shí)到：自己出門趕得急，都忘了臨行前先填飽肚子的事了。唉，我怎么越聞越餓呀！這下怎么辦？餓著肚子也沒有力氣干活呀！回家嘛，又太遠(yuǎn)了。他急得抓耳撓腮，忽然，它眼睛一亮，心想：我不如先去借點(diǎn)吃吧！等以后還就是了嘛！它摸摸肚子，正咕嚕咕嚕響呢！不管了，它迫不及待地一把扔了手中的水壺和鐵鍬，飛奔而去。 當(dāng)它看見美味的食物時(shí)，它都用撲的啦！這架勢(shì)恨不得一口全吃掉，正在它吃的起勁時(shí)，突然，一雙冰冷的手拍向了胖胖的肩膀，胖胖猛地渾身打了個(gè)寒顫，慢慢地回過頭來，呀！是狐貍！胖胖嚇了一大跳。而狐貍見到小豬胖胖狼狽的樣子，冷冷地笑了笑，陰險(xiǎn)地說：“嘿，小家伙，你今天吃了我的食物，你要怎么報(bào)答我呀？”胖胖愣了半天才回過神來，哆哆嗦嗦地說：“我……我……我回去把我所有的食物全都給你，行吧！狐貍聽了惡狠狠地說：”你的能和我的比嗎？不過有一樣倒是可以?！芭峙诌B忙問：”是什么呀？“狐貍面目猙獰地回答道：”嘿嘿，我想要吃了你！“說完就向胖胖撲了過去，胖胖那平時(shí)笨拙身體一下子靈活了起來，胖胖一邊敏捷地躲過狐貍的攻擊，一邊飛快地跑著。

突然，胖胖閉著眼睛大叫道：”等一等！“狐貍聽了猛地來了個(gè)急剎車，不耐煩地叫道：”干什么，你怎么那么多廢話呀！你讓我吃了你，不就行了嗎！“胖胖卻不緊不慢地說：”現(xiàn)在森林里大樹越來越少了，小動(dòng)物們有的無家可歸；有的跑到別的森林里去了；還有的餓死了。我今天想去植樹的，誰知道你家門前有這么多好吃的，我正好餓著肚子嘛，就想吃點(diǎn)東西補(bǔ)充能量好干活嘛！“狐貍聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：它說的有點(diǎn)道理，這也關(guān)系到我呀！它想完撓撓頭不好意思地說：”原來是這樣啊！對(duì)不起呀！小豬，我為之前的行為向你道歉?！啊睕]關(guān)系?！靶∝i擺了擺手，一副滿不在乎的樣子說。”我能和你一起去植樹嗎？“”好呀“于是，它們倆找回了小鐵鍬和澆水壺一起去植樹了。

來到山上，它們倆一個(gè)拿著小鐵鍬”嘿呀嘿呀“地鏟出一個(gè)坑；一個(gè)播下種子、澆水，神奇的是剛澆完水，不一會(huì)兒的功夫，播下的種子就長(zhǎng)成了一棵參天大樹，才一會(huì)兒它們就種下了許多棵大樹。

告訴你們一個(gè)秘密，那些種子是只能用友誼的力量才能種出參天大樹。

奇妙的作文(篇3)

一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一陣涼風(fēng)吹過，路上的燈忽明忽暗，忽然我感覺天旋地轉(zhuǎn)，沒一會(huì)兒功夫，我就暈倒了。

我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手變成了翅膀，腳變成了爪子，原來我變成了一只鴿子。我撲打著翅膀，緩慢地飛行著，忽然一個(gè)看起來很兇惡，紅眉毛的男子拿著彈弓射我。“啪”，我的翅膀被打中，受了傷，無力拍打翅膀，像石頭一樣從天而降。他把我撿起來，放進(jìn)籠子里。

剛開始，他還細(xì)心的照顧我，給我的傷口涂上消炎藥，給我喂食和水。三天過后，他食物和水都不放了，一生氣還打我，邊打還邊說：“連個(gè)蛋都不下。”我忍不住了，生氣的說：“你打我不對(duì)。一、你翻臉比翻書還快；二、我是公的，不是母的?！北M管我是一只會(huì)說話的鴿子，可他并不驚奇。居然怒氣沖沖，一把把我的翅膀給扯了下來。

我被噩夢(mèng)驚醒了，趕緊坐起來?？戳艘谎圩约谊柵_(tái)上的鴿子，立刻給它換水和食料，生氣也不打他了，學(xué)會(huì)體會(huì)它的難處。

奇妙的作文(篇4)

深秋時(shí)節(jié)，金桂飄香，我們一家三口吃過晚飯，就去江邊散步。

散步時(shí)，我喜歡仰著頭觀察天空，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾顆星星在向前走；還有的一閃一閃的；更有的在飛快向前跑。我喊爸爸媽媽也停下腳步看這幾顆奇妙的星星。

我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有的星星像夜航燈，有的像直升機(jī)在飛行，有的像戰(zhàn)斗機(jī)在快速飛行。這會(huì)不會(huì)是神舟十三號(hào)呢？我望著那顆一閃一閃的星星。我發(fā)現(xiàn)有一顆星星離我們很近，還閃著燈光，這會(huì)不會(huì)是衛(wèi)星呢？

為了解開這個(gè)迷，我讓媽媽幫我查一查。媽媽用手機(jī)查詢了很多，然后告訴我，這可能是人造衛(wèi)星或者是航行器。如果你知道這些星星的行動(dòng)軌跡，就可以辨別是不是星星。

通過這一次觀察，我知道了怎樣辨別星星，還知道了，要想有所收獲，就得細(xì)致觀察的道理。

奇妙的作文(篇5)

今天，森林中發(fā)生了一件喜事：雞媽媽的小雞寶寶出生了！大家都替她感到高興，小兔子、小猴子、小山羊都去祝賀。但不幸的是：小雞寶寶剛出生就被遠(yuǎn)處的狐貍盯上了，狐貍想：“這小雞仔剛出生，肯定鮮嫩無比，我得趁那老母雞不在家的時(shí)候去把小雞抓來，美餐一頓?！?/p>

幾天之后雞媽媽要外出，她拜托山羊爺爺幫忙照看小雞。雞媽媽走后，山羊爺爺因?yàn)槟昙o(jì)大了，不一會(huì)兒就打起了瞌睡。狐貍趁著山羊爺爺睡著了，躡手躡腳溜進(jìn)屋子，偷偷把小雞仔叼走了。

不久，雞媽媽回來了，看見小雞不見了，就叫醒山羊爺爺問小雞去哪了？山羊爺爺慌了神。這時(shí)，細(xì)心的雞媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的一串串腳印，于是她跟著腳印來到了狐貍的門前。狐貍正把小雞仔綁在柱子上，自己在廚房里忙活呢！雞媽媽悄悄地走進(jìn)去，飛快地解開繩子，帶著小雞逃走了。

狐貍發(fā)現(xiàn)“到口的小雞竟然飛走了”，心里別提有多懊惱了。他拿定主意下次一定把小雞變成自己的盤中餐……

奇妙的作文(篇6)

在好玩國(guó)里，有一個(gè)好玩的國(guó)王。國(guó)王在許多方面都可好玩了呢！你只要看到他的外貌，保證讓你笑地流眼淚。

他有著亂糟糟的頭發(fā)，亂得像鳥窩一樣。如果鳥愿意，都可以住進(jìn)去。胡子長(zhǎng)得像一架白眼的滑滑梯，她一不小心踩到自己的胡子，便會(huì)立刻火冒三丈，拉著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子哇哇大哭。衣服的扣子，上一個(gè)與下一個(gè)交朋友，到最后，如果你聽到有人在喊：“嗯？這衣服好奇怪，還多出一個(gè)扣子?！蹦且欢ㄊ呛猛鎳?guó)王在喊……

不光是他的外表好玩，法律更是好玩。好玩國(guó)王其實(shí)可懶啦，其中，一條法律就是每天早上、晚上都讓百姓給他刷牙！有一天晚上，一個(gè)小伙忘記給國(guó)王刷牙，害得大家一夜沒有睡，因?yàn)閲?guó)王在夜里發(fā)通知，隨時(shí)叫人給他刷牙。法律里，還有一條最好玩的是睡覺法律。國(guó)王的膽子膽小如鼠，連睡覺都要人陪。就算有守衛(wèi)在國(guó)王門前一夜不睡，站崗守護(hù)，可國(guó)王還是會(huì)三更半夜尖叫起來，常常讓守衛(wèi)舉著槍捉刺客。其實(shí)，國(guó)王只是做噩夢(mèng)了。所以兒子每次都要陪國(guó)王睡覺。兒子留學(xué)了，國(guó)王還要每天讓一個(gè)百姓陪他睡。

不止國(guó)王的法律好玩，他吃的東西更有意思。他經(jīng)常嫌棄王家御廚做的飯難吃。就讓老百姓一起去塔九百間糖果房，里面放著用具。有時(shí)，想吃糖果時(shí)，住進(jìn)去。什么，你擔(dān)心糖果房會(huì)被吃完？放心，老百姓修建了九百間糖果房呢！就算國(guó)王長(zhǎng)的胖，也不能一口氣吃掉九百間100平方的房子吧。

咋樣？國(guó)王好玩不？你喜歡不？

奇妙的作文(篇7)

弗里達(dá)對(duì)著窗戶哈了一口氣，她用手指在窗戶上畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，然后畫了一個(gè)把手，突然它變成了一扇門。弗里達(dá)打開門，飛了出去，飛到了校園，弗里達(dá)看見學(xué)校正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。弗里達(dá)跑了第一名，大家都在為弗里達(dá)鼓掌。跳高的時(shí)候，弗里達(dá)也得了第一名。大家問弗里達(dá)“你可真厲害，你是從哪里來的，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)你可要來哦！”弗里達(dá)說：“其實(shí)，這不是我的功勞，是這對(duì)翅膀幫助了我”。

這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)弗里達(dá)的身上有一對(duì)美麗的翅膀，都很羨慕她，也想有一對(duì)美麗的翅膀。弗里達(dá)就把翅膀借給了他們。大家輪流背著翅膀在操場(chǎng)上飛了一圈，他們都很感謝弗里達(dá)。于是，他們成了好朋友。

放學(xué)了，弗里達(dá)揮揮翅膀，從神奇的門里回去了。回到房間，弗里達(dá)在回想今天的一切。

第二天，弗里達(dá)再向窗戶哈了一口氣，畫了一扇門。弗里達(dá)又見到了許多好朋友，開心極了。

就這樣日復(fù)一日，弗里達(dá)每天都開開心心地從奇妙的門里出去找朋友。從此，她再也不孤單了。

奇妙的作文(篇8)

我坐上旅游觀光車，踏上滿目綠色的幽徑，作了一次奇妙的游歷。

一進(jìn)入大自然的世界，車外參天的綠樹，總讓人們覺得自己縮小了幾分。風(fēng)依舊吹著，在綠色的海洋，徜徉著，徘徊著。一條條微小的綠漪，是新春的琴弦，一排排參天的綠樹，是新春的樂譜，一片片鮮嫩的綠葉，是新春的音符！風(fēng)輕輕走來，無聲地彈奏起一支屬于春的歡歌。山野間的空氣，是涼沁、清新的。也許是因?yàn)榇旱牡絹恚@份清涼中，多了一分溫暖，多了一分生機(jī)。

又踏上那條小徑，來時(shí)，是興奮，是歡愉，可歸去時(shí)，除了不舍，留戀，還剩些什么？風(fēng)，仿佛曉得我心思似的，從枝丫上摘下一朵桃花，放在手心上。仔細(xì)端詳，五片粉紅的花瓣，中間一簇梅紅的花蕊，深之一分則艷，淡之一分則素，只有淡淡的一抹清香。輕攥著，這朵桃花，權(quán)當(dāng)我這次游玩時(shí)結(jié)交的伙伴送我的一份厚禮！

揮手告別習(xí)習(xí)的春風(fēng)，告別了涓涓的流水，帶上一朵桃花，踏上歸途。

奇妙的作文作文700字

寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，寫作可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么你有了解過作文寫法嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了奇妙的作文作文700字，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

奇妙的作文作文 篇1

今天，森林中發(fā)生了一件喜事：雞媽媽的小雞寶寶出生了！大家都替她感到高興，小兔子、小猴子、小山羊都去祝賀。但不幸的是：小雞寶寶剛出生就被遠(yuǎn)處的狐貍盯上了，狐貍想：“這小雞仔剛出生，肯定鮮嫩無比，我得趁那老母雞不在家的時(shí)候去把小雞抓來，美餐一頓。”

幾天之后雞媽媽要外出，她拜托山羊爺爺幫忙照看小雞。雞媽媽走后，山羊爺爺因?yàn)槟昙o(jì)大了，不一會(huì)兒就打起了瞌睡。狐貍趁著山羊爺爺睡著了，躡手躡腳溜進(jìn)屋子，偷偷把小雞仔叼走了。

不久，雞媽媽回來了，看見小雞不見了，就叫醒山羊爺爺問小雞去哪了？山羊爺爺慌了神。這時(shí)，細(xì)心的雞媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的一串串腳印，于是她跟著腳印來到了狐貍的門前。狐貍正把小雞仔綁在柱子上，自己在廚房里忙活呢！雞媽媽悄悄地走進(jìn)去，飛快地解開繩子，帶著小雞逃走了。

狐貍發(fā)現(xiàn)“到口的小雞竟然飛走了”，心里別提有多懊惱了。他拿定主意下次一定把小雞變成自己的盤中餐……

奇妙的作文作文 篇2

看這個(gè)電影的過程十分輕松愉快。

電影先是講一個(gè)小人物在生活中陷入危機(jī)——妻子離婚，兒子日益與自己疏遠(yuǎn)和不信任，房租快要付不起了。當(dāng)然，更嚴(yán)重的是，他失去了自己的工作。于是，問題的關(guān)鍵是如何盡快找到一份工作。在萬般無奈之下，他應(yīng)聘成為了博物館的夜班保安。于是開始了三個(gè)不可思議的夜晚——由于一塊神奇的刻寫板的作用，博物館每到夜里，陳列的歷史人物和野生動(dòng)物就會(huì)復(fù)活。

第一天晚上，他應(yīng)付地焦頭爛額。當(dāng)中，他得到了西奧多·羅斯福的指點(diǎn)：要擺平這一切，要多學(xué)一些歷史知識(shí)。只有這樣，才能真正讓那些相互仇視的人們和平相處。

于是在第二天的白天作好了充分的知識(shí)和物質(zhì)（包括假鑰匙、泡泡糖等等）準(zhǔn)備之后，他雄心勃勃地又走進(jìn)了博物館。一開始似乎因?yàn)闇?zhǔn)備充分，應(yīng)對(duì)得當(dāng)而得心應(yīng)手。但是光是靠哄靠騙最后還是無法支撐的。電影主人公難忍這一切混亂，想要放棄。羅斯福又適時(shí)地對(duì)他說：“有時(shí)英雄造時(shí)勢(shì)，有時(shí)時(shí)勢(shì)造英雄”；而一個(gè)野人因?yàn)樗氖枋?，被晨曦化為了塵土。這些給他觸動(dòng)。更令他難堪的是老板因?yàn)樗墓ぷ骷劼┊?dāng)著他兒子和他兒子同學(xué)的面，揚(yáng)言要炒掉他。在他的努力爭(zhēng)取下，老板給了他最后的機(jī)會(huì)。

在第三個(gè)晚上，他發(fā)現(xiàn)了陰謀，他面臨著危機(jī)，他用他被激發(fā)出來的領(lǐng)導(dǎo)才能，英雄氣概，用他學(xué)習(xí)獲得的歷史知識(shí)，帶領(lǐng)博物館里的朋友戰(zhàn)勝了敵人，戰(zhàn)勝了陰謀，贏得了兒子的信任和崇拜，甚至贏得了愛情。

這部電影的特效一流。這是20xx年十大票房賣座之作。之所以票房好，很大的原因是因?yàn)樘匦?。我印象最深刻的是屋大維和他的羅馬戰(zhàn)士，看那些滿身盔甲，使用投石車的微型戰(zhàn)士，真是由衷地敬佩電影工業(yè)的發(fā)展。

電影的主題也很積極向上。電影的主題是小人物也有顆強(qiáng)大的心。人只要有責(zé)任感，有學(xué)習(xí)心，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，給個(gè)機(jī)會(huì)，你一樣可以是鎂光燈的聚焦點(diǎn)。電影中的主人公用三個(gè)晚上，證明了這一點(diǎn)。

電影的啟示發(fā)人深思。電影告訴我多學(xué)些歷史在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有多么的重要。讀史可以明心，不是每個(gè)人都會(huì)遇到一些需要?dú)v史知識(shí)才能解決危機(jī)的極端情況。但是歷史依然十分重要，它給我們知識(shí)并引導(dǎo)這些知識(shí)內(nèi)化成為智慧，成為我們應(yīng)對(duì)生活的能力；更重要的是，學(xué)習(xí)歷史能讓我們獲得對(duì)生命的掌控感和優(yōu)越感，讓我們短暫的一生更加從容自在。

這就是我輕松愉快的觀影所得。

奇妙的作文作文 篇3

這個(gè)圖案的樣子長(zhǎng)得很奇怪，一個(gè)方方正正的大方塊中，布滿了大大小小、密密麻麻的黑色小方塊。而左下角、左上角和右上角都各有一個(gè)回形方塊，里面的小口還是實(shí)心的。心想：這么個(gè)奇怪的東西到底是怎么來的呢?原來它是由計(jì)算機(jī)對(duì)一串串?dāng)?shù)字、字母符號(hào)進(jìn)行二進(jìn)制編碼再轉(zhuǎn)換成黑白方塊而生成的。

這個(gè)圖案隨處可見，我才發(fā)現(xiàn)它的功能早已覆蓋了我們生活的各個(gè)方面。不僅可以掃描加微信好友、進(jìn)行支付寶支付、下載軟件、領(lǐng)紅包，還可以掃碼騎車、叫外賣、聽故事等等，應(yīng)有盡有，包羅萬象，真的是眼睛看得到的地方，都可能有它的身影呢。

說了這么多，大家應(yīng)該猜出這個(gè)奇妙的圖案是什么了吧?沒錯(cuò)，它就是無所不能的二維碼。只要拿起手機(jī)掃一下，便能輕輕松松搞定一切。我不由自主地贊嘆道：二維碼真方便啊，簡(jiǎn)直是神發(fā)明!

奇妙的作文作文 篇4

在一個(gè)圖書館里，藏著一本魔法書。這本書不同于其他書。因?yàn)?，這本書很神奇。

一天，一個(gè)可愛天真的小女孩經(jīng)過放書的圖書館，走進(jìn)去看書。當(dāng)她在尋找要讀的書時(shí)，她發(fā)現(xiàn)一本書在閃閃發(fā)光。她非常好奇，進(jìn)去看了看書，拿起了書。就在她拿起書的時(shí)候，她突然旋轉(zhuǎn)起來，被書送到了另一個(gè)世界。原來，這是一本神奇的書！

被送到那個(gè)世界后，小女孩發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，但小女孩并不討厭。因?yàn)?，這個(gè)世界是一個(gè)糖果世界！在這個(gè)世界上，有無盡的糖果。有棒棒糖、口香糖、拐杖、硬糖等。還有許多糖果。小女孩看到這一幕很震驚，就去玩了。她往前走，發(fā)現(xiàn)果凍已經(jīng)變成了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的幻燈片。她立即上去玩了。真的很有趣！玩的時(shí)候，小女孩看著果凍，忍不住咬了一口。真的很好吃！

小女孩想：一直玩這個(gè)太無聊了，所以她走下滑梯去了別的地方。她繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)了另一棵糖果樹。糖果樹上掛著許多美味的糖果，包括香蕉軟糖、草莓糖、可樂糖、蘇打糖等。許多糖果。于是，她爬上樹，去摘那些糖果，摘了一顆，然后馬上咬了一口，味道很好……”突然，她的鬧鐘響了。她發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來這一切都是她的`夢(mèng)想！

奇妙的作文作文 篇5

我坐上旅游觀光車，踏上滿目綠色的幽徑，作了一次奇妙的游歷。

一進(jìn)入大自然的世界，車外參天的綠樹，總讓人們覺得自己縮小了幾分。風(fēng)依舊吹著，在綠色的海洋，徜徉著，徘徊著。一條條微小的綠漪，是新春的琴弦，一排排參天的綠樹，是新春的樂譜，一片片鮮嫩的綠葉，是新春的音符！風(fēng)輕輕走來，無聲地彈奏起一支屬于春的歡歌。山野間的空氣，是涼沁、清新的。也許是因?yàn)榇旱牡絹恚@份清涼中，多了一分溫暖，多了一分生機(jī)。

又踏上那條小徑，來時(shí)，是興奮，是歡愉，可歸去時(shí)，除了不舍，留戀，還剩些什么？風(fēng)，仿佛曉得我心思似的，從枝丫上摘下一朵桃花，放在手心上。仔細(xì)端詳，五片粉紅的花瓣，中間一簇梅紅的花蕊，深之一分則艷，淡之一分則素，只有淡淡的一抹清香。輕攥著，這朵桃花，權(quán)當(dāng)我這次游玩時(shí)結(jié)交的伙伴送我的一份厚禮！

揮手告別習(xí)習(xí)的春風(fēng)，告別了涓涓的流水，帶上一朵桃花，踏上歸途。

奇妙的作文作文 篇6

（一）簡(jiǎn)介

在一片小森林，那是一片會(huì)發(fā)光的森林。那兒住著許多可愛生物，會(huì)發(fā)光的樹葉，透明的小屋，亮閃閃的地面……

在那片小森林里，什么生物都有生命，而且還會(huì)說話。

每到過節(jié)時(shí)，那兒總會(huì)放煙花，同學(xué)聚會(huì)還會(huì)過節(jié)日的習(xí)俗。

那兒的村長(zhǎng)是長(zhǎng)胡子先生，那兒的幼兒園，小學(xué)，初中……的老師分別是樹老師，花老師，草老師和菜老師。

（二）根的秘密基地

“世界真是小小小，小到真是妙妙妙……”樹根，樹枝和葉子邊唱歌邊散步。

“你說，我們?cè)撛谀膬航夷?？”樹葉問樹根?！按蟾叛?，在那兒吧！”樹根們看著那詩情畫意、山清水秀的地方?！安诲e(cuò)不錯(cuò)，”樹枝樹葉一同贊成，“就那兒了！”

樹根們往上一跳，往下一插，鉆進(jìn)泥土去了。頓時(shí)周圍散落一大片樹葉……

（三）“水”地道

水，是樹們的肥料。

那兒的水，全都是從天上撒落的。她們能讓樹解渴。

她們要跟樹根相吻才能進(jìn)入樹的身體。

有一滴水，她叫歐娜。歐娜沒滴到樹的位置，反而滴到一片土里了。哎！沒辦法，誰讓自己亂串，串到了一片土里呢！

既然滴到土里了，也沒什么，往里推就是了。沒想到她推了xx年！這是最底部了。于是她推的這條道就成了“水”地道。

（四）怪東西入侵

這幾天，長(zhǎng)胡子先生報(bào)告了一件事：“怪東西入侵了！”

聽到怪東西入侵，全部植物都跑進(jìn)了透明屋里。透明屋可以從里面看到外面，但不能從外面看到里面。

怪東西來了，身上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)腫包，腫包可以從她身上跳下來，她就成了一個(gè)樹枝架。

長(zhǎng)胡子先生跑去問她：“你為什么闖進(jìn)我們村？你是誰？”怪東西說：“長(zhǎng)胡子，我是你妻子呀，你忘了？我就是葡萄女士呀！”村長(zhǎng)的記憶力也不怎么好了。

葡萄女士流下了淚水。

（五）樹老師結(jié)婚了

蘋果，梨，櫻桃都不明白，為什么這幾天樹老師不在呢？還有美麗的花老師。

“告訴你們吧！他們倆結(jié)婚了！”說到他們結(jié)婚，蘋果，梨和櫻桃很興奮?；ɡ蠋熀蜆淅蠋熁貋砗?，給大家發(fā)了顆喜糖。現(xiàn)在他們是夫妻了。

（六）萬圣節(jié)鬼夜

過節(jié)了！過節(jié)了！

今天過的是萬圣節(jié)，今天晚上，就要出去過萬圣節(jié)了。

“不給糖就搗蛋！”蘋果、西瓜和草莓跑到了樹老師和花老師門前大喊“不請(qǐng)客，就搗亂！”見他們不開門，就打爛了窗戶。

笑咯咯的萬圣節(jié)……

（七）村長(zhǎng)病了

村長(zhǎng)已經(jīng)病了。

“長(zhǎng)胡子，你不能死呀！”葡萄小姐的哭聲似乎已經(jīng)傳遍了全世界。

蘋果早就知道村長(zhǎng)得的是什么病了。他說：“村長(zhǎng)得了死亡病?！?/p>

（八）獻(xiàn)進(jìn)一朵熒光花

蘋果和香蕉都住在一朵熒光花里。雖然熒光花很窄，但能充滿愛。

他們決定把這朵花送給村長(zhǎng)。但是，等他們到了醫(yī)院，卻得到了一個(gè)不幸的消息，村長(zhǎng)的病加深了。

他們把熒光燈放在村長(zhǎng)的身旁，保佑他快快好起來……

奇妙的作文作文 篇7

天色逐漸暗下來，大地籠罩在一片朦朧的夜色中。黑暗像人們趕集似的，一個(gè)勁地壓向低空。一時(shí)間，天昏地暗，一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個(gè)世界吞噬掉。

就在這時(shí)，從不遠(yuǎn)的高空中閃耀著耀眼的亮光，它像太陽似的掛在天空中，為人們帶來光明。它就是名副其實(shí)的人造太陽太陽帆。

太陽帆有著神奇的力量，絢麗的光照亮了整個(gè)大地，萬物蘇醒了?；▋盒老驳鼐`開了花蕾；草兒快活地挺直了腰桿；鳥兒唱起了甜美的歌?？吹竭@般景象的我，當(dāng)然是不能在家里呆著，我跑出家門，跑到那平時(shí)夜里沒有人敢去的集市里。到那里一看，那里已經(jīng)人山人海。大家都在討論這奇怪的現(xiàn)象。每個(gè)人的臉上都露出驚奇的笑容，就連平時(shí)坐在老樹下發(fā)呆，白發(fā)蒼蒼的老爺爺都在和別人說個(gè)不停。只見他左手?jǐn)[著衣襟，右手搖著扇子，一下接一下，嘴里還不停地吐出話來：“這世界真是什么奇事都有??！”

這一天的晚上，每個(gè)人都格外激動(dòng)，沒有誰想要睡的意思。攝影家忙著把這神奇的瞬間給保存下來；作家也忙著把這個(gè)神奇的白夜所發(fā)生的一切記錄下來。

啊！多么不平凡的一個(gè)夜晚。河面亮了，它就像一面明鏡，也像一條綴滿了寶石的綢緞；地面亮了，一眼望去，白茫茫的一片。我多么喜歡這美麗、迷人而又令人難以忘懷的夜晚。因?yàn)椋s走了黑暗，給人們帶來了光明，而且引起了我無限的遐思。

神奇的漢字作文熱門

作文是一種可以幫助學(xué)生更好地反思和總結(jié)自己學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的工具。通過寫作，我們可以深入思考并梳理自己的思維，將零散的想法整理成有條理的文字。同時(shí)，寫作也是一個(gè)審視自己的生活態(tài)度和人生追求的過程。在寫作的過程中，我們需要思考自己對(duì)待問題的態(tài)度、自己的價(jià)值觀以及未來的目標(biāo)和追求。通過寫作，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，并思考自己應(yīng)該朝著怎樣的方向發(fā)展。因此，寫作不僅可以提升我們的語言表達(dá)能力，還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。希望通過本文對(duì)“神奇的漢字作文”的介紹，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

神奇的漢字作文【篇1】

在神秘的東方大地上，有著一個(gè)縣有五千多年歷史和文化的國(guó)家中國(guó)，生活著一個(gè)偉大的中華民族，他們?cè)谶@里創(chuàng)造了許許多多偉大的中華民族，其中包括了我們熟悉的漢字。

漢字作為中華文化的一個(gè)重要的部分，有著悠久的歷史和頑強(qiáng)的生命力。漢字是一種十分神奇的文字，是用來記錄漢字的符號(hào)，與它同一時(shí)期出現(xiàn)的古埃及的圣書體、古巴比倫的楷體文字并列為最古老的文字。與其不同的是圣書體和楷形文字在傳承的過程中已經(jīng)消失，而漢字在經(jīng)歷了見千年的風(fēng)雨中被傳承了下來，并且仍然被廣大中國(guó)人所使用，并不斷地?zé)òl(fā)出新的光彩。

漢字是中華民族經(jīng)過長(zhǎng)期的努力創(chuàng)造出來的，凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會(huì)，人們?yōu)榱四?/p>

神奇的漢字作文【篇2】

通過了第五單元的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)漢字有一個(gè)個(gè)的神奇之處，就比如，漢字可以編成謎語，有文字謎，有畫謎，還有動(dòng)作謎。還可以寫書法，作文……

經(jīng)過學(xué)習(xí)后，我愛上了猜字謎，于是一下課我就和同學(xué)們聚在一起猜字謎。這時(shí)，我心里想到老師說的話：“猜字謎有這三種方法，分別是組合法，象形法以及如意會(huì)發(fā)。”不過一會(huì)兒，游戲便開始了。我先說到：“二十四小時(shí)。”這時(shí)唐旺說：“謎底是舊嗎？”我驚訝的說：“是的！”這時(shí)的氣氛已經(jīng)沸騰起來了。你說一個(gè)，我說一個(gè)，都很有趣。如：“多出一半(歲)”“三面有墻一面空，一個(gè)小孩坐當(dāng)中(匹)”“一大字，兩張口，下面還有一只狗(哭)”這次的猜字謎讓我懂得了許許多多的知識(shí)！

每一個(gè)漢字都有屬于它們自己的歷史，當(dāng)你看見“日”你就能感覺到光?？吹健鞍怠庇质谷艘黄岷?，看到“兇”的時(shí)候又令人害怕，看到“樂”就知道那種種喜悅的氣氛。漢字是由點(diǎn)、橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，讓人覺得既神奇又有趣。

漢字王國(guó)這么神奇，學(xué)到這里，我忍不住要說：“漢字，我愛你！”

神奇的漢字作文【篇3】

一撇一捺，構(gòu)成了一個(gè)“人”字；一橫一豎，變成了一個(gè)“十”字；把它們配合起來，又成了一個(gè)“木”字。漢字，可真奇妙??！

它歷經(jīng)了數(shù)千年，從甲骨上走來，在金文中暢游，在篆書中忻悅，在隸書中頑耍，在楷書中飛騰，又熟行草中翱翔……它沒有生命，它不過一堆簡(jiǎn)簡(jiǎn)明單的標(biāo)識(shí)，但它們又是有生命的，它們像一群小幽靈，像一個(gè)一個(gè)玩皮的孩子。它們有的時(shí)候在上頭，有的時(shí)候在底下，有的時(shí)候你在左我在右，有的時(shí)候跑進(jìn)“屋子”里，有的時(shí)候頑皮地甩出根尾巴來……

一個(gè)一個(gè)方塊字，在分別的人的筆下，性子也截然不同：那些溫和的，像漂亮的密斯；那些慈愛的，像儉仆的智者；那些陽剛的，像勇敢的軍人；那些煩躁的，像五大三粗的須眉……

奇妙的漢字是那么樂趣。類似的發(fā)音可以有分別的字，類似的字又有著分別的發(fā)音；類似的意思可以用分別的字來表白，類似的字又有著分別的意思……讓人不能不感慨制造出漢字的先祖的宏大！

奇妙的漢字制造了奇妙的漂后，專有的漢字教導(dǎo)了專有的文化。它變幻無窮，可以聽，可以聞，可以看……這即是我們中華漢字的無量魅力！

神奇的漢字作文【篇4】

漢字——中華瑰寶，“中國(guó)”的組成部分。

不同于世界普遍使用的字母，漢字是一種種類繁多，蘊(yùn)含著華夏民族五千年歷史，有感情，有生命的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，每個(gè)字都有它獨(dú)特的造型與特定的含義，總能給人以美的感受，去感受，去體會(huì)他那多種多樣的含義，去思索，去想象他那優(yōu)美雄健的姿態(tài)。無論是優(yōu)雅的日文，或是普遍的英文，在如此美妙、靈動(dòng)的漢字面前，便會(huì)一齊沒了色彩。

漢字在某種意義上來說，是中華人力量的源泉。他將人們團(tuán)結(jié)起來，迸發(fā)出強(qiáng)大的光輝；又可以說是古代人民智慧的結(jié)晶，是倉(cāng)頡日夜思索的結(jié)果，將中華文明推向了新的高潮；當(dāng)然，也可以說成是一種藝術(shù)，但他卻比《蒙娜麗莎的微笑》還要神秘，比《最后的晚餐》還要雄壯，比《大衛(wèi)》還要精致，比《向日葵》還要優(yōu)雅…..然而，無論漢字是什么，他在華夏兒女的心中始終是一盞不滅的明燈，照耀他們前進(jìn)的方向！

由最初的甲骨文、金文，到后來的小篆、隸書、楷書，漢字在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷的進(jìn)步。然而，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，使人們對(duì)漢字有了質(zhì)疑，不少人提出了：“英文26個(gè)之母便可拼出所有單詞，如此繁多的漢字必須革新！”這一觀點(diǎn)。但是，漢字輸入法的出現(xiàn)卻打消了這些人的念頭，尤其是五筆輸入法，融入了漢字的基本理念，使人們更加相信中國(guó)漢字會(huì)擁有一個(gè)不朽的傳奇！

其實(shí)漢字離我們很近，幾乎是形影不離，學(xué)生的課本、作業(yè)，大人的提綱、工作，電視里的廣告、字幕，鄰居間的交流、談話……生活中處處都離不開漢字，這也就是為什么漢字這般的重要，又是為何有這么多人推崇，追隨這“復(fù)雜”、“繁多”的漢字。他是中華之心，華夏之魂，中國(guó)人的驕傲，中華人的力量源泉！

神奇的漢字，漢字的神奇！

神奇的漢字作文【篇5】

中國(guó)的漢字是神奇的，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該自豪。祖國(guó)的文字優(yōu)美雋秀，變化多端，像一個(gè)魔術(shù)師。

我們的漢字有一位“奶媽”，叫拼音。第一聲就像一個(gè)人在路上走，所以讀出來就是平平的；第二聲則變成了那個(gè)人走上了上坡，所以音也就高了；第三聲就像那個(gè)人走過一個(gè)下坡后，又上了一個(gè)上坡；第四聲就像一顆石子筆直地掉進(jìn)了水潭，所以是往下的。你看，連漢字的“奶媽”都這么有趣，漢字肯定就更有趣了！

漢字就像一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師?！瓣柟狻边@個(gè)詞一出現(xiàn)，你眼前仿佛就能看見一個(gè)灼熱的火球；“月亮”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你就能感受到一種夜晚的寧?kù)o；“危險(xiǎn)”讓人覺得不安，而“安全”卻又能讓你感受到家的氣息……

漢字如此神奇，它的字體更是千變?nèi)f化：行書十分流暢，正楷非常端莊，草書寫出來那是“鳳舞龍翔”，小篆古色古香……

記得我小時(shí)候，漢字還不肯跟我交朋友呢！因?yàn)槲摇鞍l(fā)明”了一種字：“黃潤(rùn)齡體”，這種字體一旦寫出來，可比草書的鳳舞龍翔還要龍飛鳳舞呢！所以，這種字體只有我自己能看懂，可是有時(shí)候，連我自己都看不懂呢！這些年來，我努力把漢字寫得工工整整的，漢字就喜歡上我了！

我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并相信在以后，漢字將越來越被世人所珍愛。

神奇的漢字作文【篇6】

期中考試剛剛結(jié)束，迎來了第五單元的學(xué)習(xí)，開始遨游漢字王國(guó)，同時(shí)老師布置了一個(gè)課外作業(yè)：需要我們自己收集有關(guān)資料，找出體現(xiàn)漢字的神奇有趣。

經(jīng)過努力，我收集到一個(gè)古代故事。故事的大概內(nèi)容是有一個(gè)人在京城做大官，奸臣誣陷他，要把那個(gè)大官斬草除根，迫大官寫信給遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的三個(gè)兒子，誘騙三個(gè)兒子同道來京做官。三個(gè)兒子接到信后動(dòng)身前往京城。大兒子看到信上的“同逃”兩字，對(duì)兩個(gè)弟弟說：“我們還是逃離家鄉(xiāng)，到邊疆地區(qū)去活命吧?！倍€(gè)弟弟不聽勸告，一到京城就被抓起來同父親一起走上了斷頭臺(tái)。

而大兒子活了下來。不是別的，是信中“同逃”的“逃”這個(gè)字救了他的性命。

一個(gè)字就救了一條人命，你們說中國(guó)的漢字神奇嗎？

神奇的漢字作文【篇7】

漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字，只是由橫豎撇捺等簡(jiǎn)單的筆畫組成的，可他卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。

它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲，也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的，而是活躍的。每個(gè)字都有各自不同的風(fēng)韻。

當(dāng)你看到“朝陽”兩個(gè)字時(shí)，似乎有

一絲溫暖的陽光照耀在你的身上；當(dāng)你看到“蜜”字時(shí)，心中仿佛甜甜的；當(dāng)你看到“喜”字時(shí)，心中會(huì)涌起一陣喜悅之情：“藍(lán)天”這個(gè)詞一出現(xiàn)，你似乎置身在一片蔚藍(lán)的天地中；可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個(gè)詞，你仿佛看到了一張苦喪的臉。

這些用簡(jiǎn)單筆畫組成的圖畫，是多么地美妙??！這時(shí)，我不禁肅然起敬，為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。

你們知道嗎？漢字還有著悠久的歷史和漫長(zhǎng)的演變過程：甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今，漢字已使用了四千多年了。

漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華兒女智慧的結(jié)晶，它在傳承中文化方面，有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女，我們一定要學(xué)好漢字，將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大！

我愛你，神奇的漢字！

神奇的漢字作文【篇8】

像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，活躍在紙上，譜成一曲曲動(dòng)人的漢字之歌；又像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，傾泄在紙上。頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上，這就是神奇而又獨(dú)特的中國(guó)漢字。

無論在電視上，還是在報(bào)紙上，甚至在你的眼前，一個(gè)個(gè)神奇的漢字猶如一顆顆閃爍的明星向你眨著眼睛，使你思緒萬千；又像一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅著你的眼睛，給你一種身臨其境的感覺，此時(shí)，我就會(huì)不禁贊嘆道：多么神奇的漢字?。?/p>

的確，那不是一個(gè)個(gè)僵硬的方塊，而是有生命的，它們都有自己的風(fēng)韻：就如冰，使人感到寒冷；看到火，使人感到暖和；看到高，會(huì)想到高聳入云的大山，而看到夜則會(huì)感到靜悄悄的，很寧?kù)o

從小，我就和漢字成了好朋友，因?yàn)樗芨嬖V我很多童話故事，讓我增強(qiáng)想像力；還能為我解讀各種《百科全書》，讓我遨游在知識(shí)的海洋中，令我大開眼界。如今，我愛上了寫作，那方方正正的字就為我排成優(yōu)美的文章，讓我真正感受到了漢字的魅力。

漢字的起源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，最早的漢字是甲骨文，金文，筆畫耐人十分復(fù)雜，后來，逐步變成書寫簡(jiǎn)單的小篆、隸書、楷書、草書、行書。要知道，漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華人民的心血的汗水，是我們炎黃子孫的珍寶。

每當(dāng)看到熟悉的漢字，我的腦中不禁浮現(xiàn)出課本中的《贊漢字》，里面那尋味的詞語，在我心中久久回蕩。

我愛你，神奇的漢字，你是我們中華民族的驕傲！

奇思妙想作文

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀，一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？于是，小編為你收集整理了奇思妙想作文。僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

奇思妙想作文 篇1

現(xiàn)在的筆不僅美觀，而且十分好用。但隨著我們年級(jí)的增長(zhǎng)，我們?cè)絹碓礁械焦P的不便，這樣長(zhǎng)期下去，修筆、削筆，裝筆芯，浪費(fèi)了我們?cè)S多寶貴的時(shí)間。20年過去了，人們的筆發(fā)生了天大的變化。

那時(shí)的筆十分神奇。

那時(shí)的鉛筆，不會(huì)磨損，也不會(huì)在你寫字時(shí)“咔”地?cái)嗟?，因?yàn)樗怯靡环N特制的納米鉛芯做成的。柔滑和堅(jiān)硬性達(dá)到了最完美的結(jié)合。最奇特的是，它還具有錯(cuò)字辨別器，如果你寫錯(cuò)了字，它還會(huì)發(fā)出一種奇妙的音樂來提醒你書寫正確。

平時(shí)考試時(shí)，常常會(huì)發(fā)生一些意外，比如鋼筆沒黑水了，但那時(shí)的筆可以同時(shí)裝六十毫升紅、黑、藍(lán)三種色彩的墨水。當(dāng)你想換色時(shí)，只要轉(zhuǎn)一下筆頭。這些墨水可以用6個(gè)月，既方便，又持久。有了它，就不用擔(dān)心考試沒墨水了。

至于老師嘛，讓我想想！

老師用的是自動(dòng)功能電子筆，名叫“快速批改電子筆”。筆身儲(chǔ)存有千萬億個(gè)文字，以及所有好詞、佳句?？梢哉f，大作家、文學(xué)家都沒他懂得多。只要把正確答案輸入筆身的芯片里，它就會(huì)自動(dòng)為老師服務(wù)，辨別對(duì)錯(cuò)。它還有一個(gè)功能，筆尖可以檢查同學(xué)們的作業(yè)是否完成。有了它，老師輕松了許多，不用再那么辛苦了！

怎么樣？20年以后的筆好吧！我相信，有了這種筆，人們一定會(huì)大吃一驚的！

奇思妙想作文 篇2

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)30歲了，成了一位大發(fā)明家，發(fā)明了無數(shù)高科技產(chǎn)品，今天，就先給你們介紹一款智能書包吧!

這個(gè)書包的上面有一個(gè)愛心形狀的按鈕，兩個(gè)肩帶上還有兩個(gè)按鈕，右邊的那個(gè)按鈕可以讓書包飛起來，左邊的那個(gè)按鈕可以讓書包自己整理。它的顏色是隨著太陽光的強(qiáng)弱而變化的：太陽冉冉升起時(shí)，書包會(huì)變成綠色;陽光強(qiáng)烈的中午時(shí)分，書包又會(huì)變成紅色;到了下午，書包就變成了粉紅色……

下雨的時(shí)候，只要按一下肩帶上的按鈕，它的上面就會(huì)伸出一把彩虹雨傘，保護(hù)書包和書包的主人不被淋濕，就像媽媽保護(hù)自己的孩子一樣。夏日炎炎，上學(xué)的孩子只要背上這款書包，輕按左邊的.按鈕，一把可愛的智能遮陽傘就撐開了，涼涼的，躲在傘下面，別提多舒適了。

它還是一位“小管家”呢!書多的時(shí)候，它會(huì)幫書包的主人把書分類整理好。如果書包的主人玩得忘記了做作業(yè)，它就像一個(gè)小鬧鐘一樣，提醒主人：“主人!主人!該寫作業(yè)啦!”

這款書包還具有飛行功能。當(dāng)書包的主人遇到堵車時(shí)，不用擔(dān)心，只要按一按書包右肩帶上的按鈕，書包就會(huì)伸出一對(duì)金色的翅膀，在陽光的照耀下，書包和主人融合在一起，就像一只金色的大蝴蝶。同時(shí)書包上方的微型螺旋槳會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，帶上主人輕盈地飛向天空，錯(cuò)開擁擠的人群和車輛，再也不用浪費(fèi)時(shí)間著急地等待了。

這款外形可愛，功能強(qiáng)大的智能書包可是我從小就夢(mèng)寐以求的，如果您也擁有它，一定讓您的生活方便很多!很多!

奇思妙想作文 篇3

喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，哈！我又在看《奇思妙想喜羊羊》了?？粗惭蜓蚺c灰太狼斗智斗勇中產(chǎn)生的奇思妙想，我禁不住也開始想入非非

裝有拉鎖的牙膏

我的牙膏總是到最后了，就有那么一點(diǎn)點(diǎn)擠不出來了，十分浪費(fèi)。據(jù)報(bào)道稱，三萬管牙膏中擠不出來的哪一點(diǎn)兒，夠二點(diǎn)五萬人刷一次牙呢！我想：如果在牙膏的側(cè)面裝一個(gè)拉鎖，等到快用完時(shí)，拉開拉鎖，把牙刷伸進(jìn)去，然后把牙刷幾圈，將四周蘸干凈再拿出來，就可以刷牙了。這樣既干凈又簡(jiǎn)單。不用像以前一樣，在擠牙膏時(shí)，視牙膏為敵人呲著血紅的眸子，死命地?cái)D了。

自動(dòng)控制溫度的被子

相信你也有同樣的經(jīng)歷：夏天，就算鋪著涼席，蓋著毛巾被，也覺得炎熱逼人；冬天鉆進(jìn)被窩里，一點(diǎn)熱氣也沒有，凍得人瑟瑟發(fā)抖。我想：如果有一種被子，可以自動(dòng)控溫，那該多好啊！夏天，蓋上它，你會(huì)覺得一陣陣涼爽鉆進(jìn)你的身體，暑氣一掃而光，讓你安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)冬天，蓋上它，你會(huì)覺得一點(diǎn)兒也不冰人，反而還十分暖和，讓冬天的寒冷煙消云散，留下溫暖伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可變化、自行修復(fù)的衣服

哧――你的衣服被撕爛了一個(gè)大口子，囧得你真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。相信，你也有這樣的囧狀吧？我想：如果有一種衣服，爛了可以自行修復(fù)，那該多好！對(duì)！還要可以變化！它有春秋、夏季、冬季三款，可以根據(jù)天氣進(jìn)行微小的調(diào)整。一個(gè)人只需要這三款。它爛了可以自行修復(fù)、臟了可以自我清理，而且，為了滿足我們小女孩的愛美之心，在袖口處有個(gè)輸入器，只要輸入你想要的顏色、款式，它就可以自我變化。除了身體大小需要換新的之外，根本不需要更換、清理。這樣免除了父母在冬天還要在冰冷的涼水里洗衣服、晚上還要縫衣服、是不是還要買衣服的麻煩了。

我還有許多的奇思妙想呢！像會(huì)說話的鬧鐘、可大小收縮的房子、萬能筆芯想知道更多嗎？請(qǐng)看下回我的童心趣想！

奇思妙想作文 篇4

在我們身邊通常有些朋友會(huì)有很多奇思妙想，他們的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)很多關(guān)于科幻的創(chuàng)作，什么上天入地，無所不能。

在他們的口中，科幻仿佛就在身邊，于是我也想要科幻，我就來說說我設(shè)計(jì)的未來房屋吧，在未來出現(xiàn)了一款新型的智能房屋，這款房屋不僅功能齊全，而且價(jià)格便宜，一發(fā)售，便受到了大眾的喜歡，這個(gè)房子的外部結(jié)構(gòu)是由一個(gè)鈦合金制成的，里面有儲(chǔ)藏室，運(yùn)動(dòng)空間，還有閱讀屋，臥室，在房子的頂上還有安裝了很多太陽能板，房子一旦接收到太陽便自動(dòng)轉(zhuǎn)換為太陽能，通過太陽能再轉(zhuǎn)化為電能，這樣通過一系列操作房子就省下了不少的電費(fèi)，而且房屋有4個(gè)輪子在周圍構(gòu)成單有地震發(fā)生時(shí)輪子自動(dòng)感應(yīng)到震感，變輪子就可以自動(dòng)逃生了，通過預(yù)定逃生路線，這樣就不會(huì)受到威脅了，通過這些功能，房子的賣頭更大了，仿佛可以避免受到雨水的侵蝕，里面有自動(dòng)感應(yīng)功能，當(dāng)主人進(jìn)去時(shí)，臺(tái)面自動(dòng)拉開窗簾，打開電視，讓主人在里面體驗(yàn)到，感覺非常好，這就是奇思妙想的房屋，你們喜歡嗎？

相信在不久將來通過科學(xué)技術(shù)發(fā)展，這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

奇思妙想作文 篇5

從前，一個(gè)名叫曹焱賓的人，不小心打開了爺爺?shù)墓藕?，穿越了時(shí)空，來到了魔獸塔。

魔獸塔一共有4層，每層都有一只魔獸管著，一層比一層的厲害。，如果你能闖出魔獸塔就可以對(duì)頂層的愿望鏡許愿，它能滿足你的愿望。曹焱賓決定去闖一下，他就身披鎧甲，手拿盾牌，背著寶劍出發(fā)了。

他來到魔獸塔的第一層，遇到的是鋼鐵邪獸。鋼鐵邪獸使用的是金剛鐵爪，他想曹焱賓打去，，轟的一聲驚天動(dòng)地，曹焱賓的鎧甲馬上就殘破不堪，，但曹焱賓不向他屈服，快速的用劍刺它，但劍根本就刺不了他，，當(dāng)?shù)囊宦晞土蚜艘粭l縫，幾個(gè)回合下來，曹焱賓發(fā)現(xiàn)了魔獸的弱點(diǎn)，每次打過后都有個(gè)恢復(fù)期，時(shí)間很短，，在那時(shí)是魔獸最弱的時(shí)候，曹焱賓就利用了魔獸的弱點(diǎn)，，用劍快速的刺向魔獸，彭的一聲見終于刺穿了魔獸的身體，它倒在了地上化作了一幅鋼邪神甲，曹焱賓換上了新的鎧甲，向第二層進(jìn)軍。

他來到魔獸塔的第二層，遇到的魔獸是水晶邪獸。水晶邪獸用了水晶之刃，當(dāng)?shù)囊宦暎蛟诹瞬莒唾e身上的鋼邪神甲上，一點(diǎn)都沒事，由此可見鋼邪神甲的恐怖的防御力了。水晶邪獸裝上了輔助武器水晶之爪，在用了一下水晶之刃.這一次，曹焱賓的鎧甲還是一點(diǎn)事都沒有，不過，曹焱賓被打倒在地上。水晶邪獸趁勢(shì)猛撲上來，說時(shí)遲，那時(shí)快，曹焱賓的寶劍脫手而出，飛向了水晶邪獸，誰知，一碰到它的水晶之爪，就被強(qiáng)大的反震力震成了一塊塊鐵片，不過曹焱賓使出了獨(dú)門絕技吸掌和吹火掌，小鐵片被一股無形的勁氣向后飛去，有以閃電般的速度劃破長(zhǎng)空，飛向水晶邪獸。水晶邪獸的身上被刺了很多洞，終于倒在了地上，化作了一塊水晶神盾，寶劍又恢復(fù)了原樣。曹焱賓又向下一層前進(jìn)。

在第三層他遇到的是斷魂魔神。一交手，曹焱賓的盾牌就脫手而出飛向魔獸，魔獸伸手劈向盾牌，盾牌就粉身碎骨?？梢娝墓袅τ卸嗫刹懒?！曹焱賓再次使出了獨(dú)門絕技吹火掌。讓再次寶劍脫手而出，以風(fēng)馳電掣般的速度急沖而去，射向斷魂魔神斷魂魔神來不及了，只能用不死之身來防住這次攻擊極其兇猛的狂攻。但七竅出血，血量大大減少，但它用盡所有能量放出大招斷魂超神斬。曹焱賓接受下了這及其狂暴的能量，但自己只剩下了0.000001滴血了。不過斷魂魔神已經(jīng)用光了自身所有能量，變成了魔焰斷魂超神日蝕刃，鎧甲再次進(jìn)化，冰封煉獄邪神鋼魔甲，接著，他向最后一層進(jìn)軍。

他來到了魔獸塔的最后一層，第四層。第四層的魔獸是整座魔獸塔唯一一個(gè)s級(jí)的Boss戰(zhàn)王：亡命天地異靈獸。曹焱賓一到，它就發(fā)出了凌厲無比的攻擊，幸好曹焱賓早有防備，一個(gè)箭步跳到了一旁，因?yàn)樗溃阂粋€(gè)s級(jí)的Boss戰(zhàn)王無論是速度、攻擊、還是防御，都不是以往對(duì)手能比的。所以曹焱賓只好穿上了整座魔獸塔最強(qiáng)的鎧甲冰封煉獄邪神鋼魔甲，再拿上魔焰斷魂超神日蝕刃來迎戰(zhàn)亡命天地異靈獸。亡命天地異靈獸也不甘示弱，拿出天地異靈甲，再拿出亡命天地異靈雙刃刀在第四層上殺氣濃濃，各自拿出了自己的看家本領(lǐng)。曹焱賓決定一招干了它。使出了最強(qiáng)絕招魔焰斷魂超神日蝕決轟的一聲，它倒下了，化作了一個(gè)愿望鏡。曹焱賓說出了自己的愿望。

一眨眼，他就躺在自己的床上，呼呼大睡！

奇思妙想作文 篇6

每個(gè)人都有奇妙的幻想，例如：能有一個(gè)機(jī)器保鏢啊或者是變形跑車啊等等。那就讓我和大家說說我的奇思妙想吧!

我呢!想要有一本萬能的電子書，別小看這本電子書哦!它不僅僅是一本電子書，它里面儲(chǔ)存著成千上萬本書。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓你看個(gè)夠。我的奇思妙想當(dāng)你想看哪本書時(shí)，只要報(bào)出書名，用不了三秒鐘，它就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，假如有一本書你還沒看完的時(shí)候，只要你說書名，它會(huì)自動(dòng)翻到你上次看到的那一頁。又比如說，你只想看一本書中的一篇，那么只要你說出書名和篇名就OK啦!

當(dāng)你在整理房間或者在做其他的事情的時(shí)候，總不能邊看邊做吧，那你只要按下“朗讀”鍵，這時(shí)它便會(huì)跟隨在你左右為你朗讀一本本書，這些故事可不是隨便找個(gè)就能讀的，它呀會(huì)在兩秒鐘之內(nèi)根據(jù)你平常的讀書愛好，看什么種類，關(guān)于什么的等數(shù)據(jù)來講，包你喜歡。

怎么樣?我的想法不錯(cuò)吧!我想在不久的將來，我的奇思妙想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

奇思妙想作文 篇7

春天來了，到處陽光燦爛，小草探出毛茸茸的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，柳條在河邊整理它那又長(zhǎng)又直的頭發(fā);梨花、桃花、迎春花競(jìng)相開放，給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。

看著這美麗的春光，我陶醉了，真想做一條春天的花裙，把這春的景色都穿在自己身上。

我開始從柳樹上摘下幾根柔軟的柳條，小心翼翼地將它們編織成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條裙，我把柳條裙穿在身上，瞬間變得婀娜多姿。我又采來這季節(jié)里最綠最嫩的樹葉鑲嵌在柳條裙上。但一看顏色全是綠色的，有點(diǎn)單調(diào)了，春天的顏色應(yīng)該是五彩繽紛才對(duì)。于是，我又摘來雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃色的迎春花，將這些散發(fā)清香的鮮花綴滿整個(gè)柳條裙，做成了一條多色的花邊裙。同時(shí)，我還用多余的綠葉與鮮花做成了一個(gè)漂亮的花環(huán)，穿戴在了身上，全身都彌漫著花的芬芳。

我提著柳條花邊裙，在田野里快樂的跑啊，跳啊，跳著春的舞曲。聞香的蝴蝶和蜜蜂看到我穿著的這柳條花邊裙，都紛紛地飛了過來，追趕著我，還不時(shí)的停留在我柳條裙邊，我覺得自己仿佛成了春天的花仙子。

在這最美的季節(jié)里，我最快樂的年華里，我做了一條最美的柳條裙，這是我做的最美的一件事情，留下了最美的我!

奇妙的海洋館作文

海洋館，又稱海洋世界，神秘奇特的海洋世界包含諸如白鯨館、鯊魚館、珊瑚礁魚類館、海底觀光隧道等許多景觀。今天好工具范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關(guān)于參觀海洋博物館作文600字的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

奇妙的海洋館作文 篇1

今天我們參觀海洋館。來到海洋館，第一個(gè)迎接我們的就是海獅了，導(dǎo)游告訴我們海豚和海獅最大的區(qū)別在于海獅有胡須，海豚沒有。在清澈的海水里我們看見有幾只海獅正在嬉戲。它們有的在你追我趕，只見一只海獅飛快地往前游，另一只海獅也緊跟其后。有的海獅把尾巴露出水面，甩來甩去，好像在和我們招手呢!還有的海獅側(cè)著身子用“手”握著自己的尾巴，身體就像一個(gè)搖籃，在水中搖啊搖。

沿著彎彎曲曲的獨(dú)木橋，我們來到了海豚區(qū)。海里的海豚可真多呀，它們?nèi)聿紳M黑色的斑點(diǎn)，最特別的就是它那又尖又長(zhǎng)的嘴，可愛極了。不遠(yuǎn)處有三只海豚排成一行，就像是踏著整齊的步伐前進(jìn)著。正當(dāng)我們看得入迷時(shí)一只海豚突然在海面上騰空而起，在3米多高的水面上噴出一股小水柱，又“啪”的一聲摔在了水面上。我們拍手叫好，其它幾只海豚也不甘示弱，接二連三地也騰空而起飛躍起來，我們的掌聲一次比一次響。為了獎(jiǎng)勵(lì)海豚的出色表現(xiàn)，我們幾個(gè)小伙伴給這些可愛的海豚喂些吃的。馴獸師讓我蹲在木欄旁伸出手先和小海豚打個(gè)招呼，可是我十分害怕，畏畏縮縮。不一會(huì)兒，一只小海豚游了過來，我害怕地立刻收回手。馴獸師告訴我們海豚是一種很和善的動(dòng)物，特別喜歡小朋友。這回我又伸出手，很快一只海豚又游過來，這回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用手摸摸它的嘴，我們就像是一對(duì)好朋友。為了獎(jiǎng)勵(lì)它，我喂了它一條小魚，吃了我喂的小魚，海豚就更喜歡我了，一只在我身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。出了海豚區(qū)，我們還參觀了海龜、沙鯨等等。

海洋館里的許許多多的海洋動(dòng)物，就像個(gè)神奇的海底世界。

奇妙的海洋館作文 篇2

聽說海洋公園建起了一座海洋館，前不久向游人開放。我迫不及待地想去看看，開開眼界。

星期日，我們一家人來到了海洋公園。走進(jìn)大門，我們仿佛走進(jìn)了綠色的世界，滿眼都是綠色的植物。許多叫不出名字的大樹，加上山泉流水，使人感到?jīng)鏊瑹o比。走著走著，來到一棵大樹前面，我抬頭一看，一條巨蟒纏繞在樹干上，昂著頭，眼睛睜盯著我，恐怖極了。我嚇得拔腿就跑。爸爸拉住我說：“你仔細(xì)看看，這是人工造的。”哎呀!嚇?biāo)牢伊?，像真的一樣?/p>

我們沿著用鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)向前走。一會(huì)兒，就到了水族動(dòng)物館。一個(gè)奇異的水下世界展現(xiàn)在我們的眼前：美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的菊花，真是千姿百態(tài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的海藻柔軟飄逸，海葵張開觸手正在捕捉食物，章魚的樣子怪怪的，八只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角向四面伸開，悠閑地游來游去。還有各種各樣的魚，活潑可愛。

海底世界真奇妙!

奇妙的海洋館作文 篇3

今天，媽媽帶我去鼓浪嶼“海底世界”參觀。一進(jìn)門，我們就看見了一座巨大的八爪巨章雕塑，非常雄偉。

海底世界的動(dòng)物真多呀!有生活在南極、可愛的小企鵝，有色彩斑斕的小丑魚，有調(diào)皮的射水魚，還有龐大的海龜……最讓我印象深刻的就是水母了，它們?cè)谒镙p盈地漂浮著，發(fā)出各色柔和的光，像一朵朵鮮艷的小花，美麗極了!

我們還看了精彩的海獅表演，小海獅在馴獸員的引導(dǎo)下表演了投籃、頂球、套圈和舞蹈，真是太棒了!

海底世界真是個(gè)神奇的地方，我好喜歡這里!

奇妙的海洋館作文 篇4

假的一天早晨，蔚藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，太陽公公今天也格外恩賜，收起刺熱的光芒，露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營(yíng)活動(dòng)——參觀海洋館

海洋館真大呀!我們一進(jìn)入口就是十幾米高的玻璃幕墻，里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來游去。雖然這里人流如潮，但并不嘈雜，人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。

順著觀賞通道，來到了近距離觀賞區(qū)。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動(dòng)物，令我目不暇接。這時(shí)一條長(zhǎng)著翅膀的魚朝我游過來。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地?fù)崦骸拔?你叫什么名字?長(zhǎng)得這么奇怪，我怎么從來沒見過你呀?”魚兒好像聽懂了我的話，沖我直擺尾巴，歡快地游來游去，一會(huì)兒潛入海底;一會(huì)兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽見我們的對(duì)話，背著沉重的盔甲，揮動(dòng)著肥厚有力的四肢，向我招手問好。那條短小的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，顯得格外憨態(tài)可掬。我想：這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認(rèn)識(shí)我?前世和我是好朋友?真奇怪!

跟著觀賞人群我們來到珊瑚區(qū)，這是一片神奇的海域，無數(shù)千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢里快樂地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊(duì)或上或下;有的嘴對(duì)嘴，好像在說悄悄話。

不知不覺中返程的時(shí)間到了，我和媽媽戀戀不舍地離開海洋館。今天雖然有點(diǎn)累，但通過這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)又激發(fā)了我以后更深入的探索海底世界的興趣。

奇妙的海洋館作文 篇5

今天，媽媽帶我去看海底生物展覽，我高興極了!

到了門口，我迫不及待的跑了進(jìn)去?？匆姷厣蠑[放著許多大魚缸，里面裝著很多海底生活的動(dòng)物。

我們跟著講解員，來到裝著中華鱟的魚缸面前。它的外殼是黃褐色的。它有四只眼睛，兩只眼睛居然長(zhǎng)在屁股后面。它的嘴有六層，有十條腿。最奇怪的是它的尾巴長(zhǎng)在了頭的上面，像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍。聽完講解員的介紹，我覺得它是一只“怪物”。

我最害怕的是鱷魚，它用皮膚喝水，它擅長(zhǎng)用“裝死”的辦法來捕捉食物。很特別吧!

最好看的是水母。它游起來的時(shí)候像降落傘，當(dāng)它停下來休息時(shí)，又像一朵綻放的菊花。但它是海底的惡毒“殺手”呀!

展覽的還有海龜、千手佛、海鰻、小丑魚……這次展覽中，我看到了許多我從來沒有看見過的動(dòng)物，也了解到現(xiàn)在海洋正面臨著污染，我們應(yīng)從小樹立環(huán)保意識(shí)，我覺得很有意義。

奇妙的海洋館作文 篇6

左顧右盼，終于盼到了期待已久的假期了。今天，爸爸要帶我們?nèi)胰ズ戏蕽h海極地海洋世界玩，我可高興啦!

一來到海洋館，高大的建筑就給了我一種神秘莫測(cè)的感覺，我們便迫不及待的進(jìn)去了。進(jìn)入海洋館，我就看見了一個(gè)很大的玻璃水箱，水箱中五顏六色的珍稀魚兒好像在歡迎我們前來參觀。我們順著游覽路線往前走，一路上參觀了許多海洋動(dòng)物：可怕的鯊魚、憨厚的海龜、全身像紙一樣柔軟的電鰩、還有我從未見過的寄居蟹……非常好看。

很快，我們就到了海洋館的第一條海底隧道，我興奮的跑進(jìn)去，參觀起來。這條隧道里有中華鱘、鉛筆魚，還有一種比我還大的魚。我看了資料才知道，這叫“巨骨舌魚”。巨骨舌魚有好幾米長(zhǎng)，最重可達(dá)400千克，它也是最大的淡水魚類。

在海洋館里最有意思的事就是喂海豹了。我買了一份海豹們喜歡吃的魚，夾在棍子上，懸在海豹池上空。一群海豹見有食物了，都紛紛游了過來。一只貪吃的小海豹騰空一躍，想吃魚，我急忙把手一抬，它撲了個(gè)空。它不甘心，又撲了幾次，都以失敗告終，氣得它“啊啊”大叫。我得意地笑了，沒想到它趁我不注意，突然一躍，我猝不及防，魚這才被它吃到了。它心滿意足地砸砸嘴，游走了?？粗１强蓯刍臉幼樱覀儾唤笮?。

除此之外，我們還參觀了珊瑚類魚、鯨豚館、企鵝館海師劇場(chǎng)等許多東西，我還買了幾個(gè)紀(jì)念品呢!

時(shí)間過得真快，一個(gè)下午轉(zhuǎn)眼就過去了。這次參觀海洋館讓我懂得了許多知識(shí)，了解了許多魚類，真是讓人受益非淺!

寫奇妙的作文9篇

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寫奇妙的作文(篇1)

在未來的中國(guó)，有一只戰(zhàn)斗之豬。誰要是惹怒它，它就會(huì)把它打個(gè)落花流水。

有一次打仗，我們中國(guó)政府并沒有派出幾萬人去，而是把這只戰(zhàn)斗之豬派過去。對(duì)面的敵人拿著槍，眼看就要沖過來時(shí)，戰(zhàn)斗之豬用它巨大的鼻子一哼“突突突突突……”，鼻子里的鼻涕立刻變成了子彈像狂風(fēng)暴雨一樣地發(fā)射出來，把對(duì)面的敵人送上了西天。敵方首領(lǐng)氣瘋了，立刻發(fā)號(hào)施令發(fā)射原子彈。但是戰(zhàn)斗之豬沒有害怕，它輕輕地吼了一聲，發(fā)出的音波居然把發(fā)射出的原子彈慢慢地轉(zhuǎn)向敵人總部。頓時(shí)，敵人總部被炸得灰飛煙滅。敵方首領(lǐng)暴跳如雷，立刻派出所有軍隊(duì)要擊斃戰(zhàn)斗之豬。戰(zhàn)斗之豬僅在兩秒內(nèi)就召集了許多同伴---皮厚的野豬。這時(shí)，“轟隆隆，轟隆隆”野豬群像洪水般似的沖向敵人，把敵人全部覆蓋住了。敵方首領(lǐng)沒來得及繼續(xù)“放大招“，就被野豬群撞死了。

原來戰(zhàn)斗之豬是這么厲害呀！

寫奇妙的作文(篇2)

很久以前，在一個(gè)很大很大的森林里，住著驕傲的小馬一家。小馬特別驕傲，總是看不起別的小動(dòng)物，也不跟別的小動(dòng)物玩。因此，它沒有真心的朋友。

有一天，小馬蹦蹦跳跳地來到了它經(jīng)常玩的一片草地。忽然，一只美麗的蝴蝶往這邊飛來，小馬被它斑斕的色彩吸引住了，就情不自禁地追著蝴蝶跑起來。它跑著跑著，過了半天，才意識(shí)到自己來到了一個(gè)陌生的地方。這下，它開始著急了，在周圍緊張地尋找回家的方向?？墒撬D(zhuǎn)了好幾圈，發(fā)現(xiàn)自己真的迷失了方向，只好失落地坐在地上，急得都哭了。

一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，就飛過來對(duì)它說：“小馬，你別著急，我經(jīng)常在這周圍采蜜，熟悉這里的情況，我?guī)慊丶野桑　毙●R見蜜蜂主動(dòng)來幫自己，既驚喜又感動(dòng)，高興地答應(yīng)了！就這樣，小蜜蜂飛在前面，一路給小馬介紹周圍的景物，和小馬談天說地。它們?cè)跉g聲笑語中，跨過高山與河流。幾經(jīng)周折，小蜜蜂終于把小馬安全地送回了家。

此時(shí)此刻，小馬真切地感覺到了有朋友的好處，知道自己不應(yīng)該驕傲自大。這時(shí)，媽媽走過來對(duì)它說：“孩子，你快點(diǎn)謝謝小蜜蜂吧！”小馬聽后，羞愧地低下頭，說：“小蜜蜂，非常感謝你熱心送我回家！我知道錯(cuò)了，我們做朋友吧！”小蜜蜂樂呵呵地說：“好，我們以后就是朋友了！”

后來，小馬不再驕傲，一有時(shí)間就跟小動(dòng)物們?nèi)ド掷锿孀矫圆?！不再驕傲的小馬收獲了一份份寶貴的友誼，和好朋友們互相幫助，度過了許多快樂的時(shí)光。

寫奇妙的作文(篇3)

山，披著它的綠毛毯。艷陽高照，白云繚繞，山躺在大地，溫柔的懷抱，舒舒服服的，睡好覺！

靜謐的夜晚，海浪是沙灘的母親，輕輕的幫它蓋被子。沙灘不肯睡，一直踢被子，海浪媽媽，只好嘩啦嘩啦的唱著催眠曲，快快睡……快快睡……

是誰？偷了彩虹姑娘的衣服？剪一剪，送給花兒當(dāng)衣裳?！巴?！真漂亮！”大家看了，都好贊賞。

云，是個(gè)愛哭的魔術(shù)師，只要魔術(shù)沒變成，云就會(huì)淅瀝嘩啦，大哭起來。

微風(fēng)吹來，“沙沙沙！沙沙沙！”葉子好像在說情話。下雨了，“刷刷刷！刷刷刷！”葉子在洗澡。

風(fēng)停了，雨停了，葉子們，干干凈凈，安安靜靜，睡著了。

小鳥，是個(gè)歌唱高手，聲音多么甜美，飛到哪里，唱到哪里，永遠(yuǎn)令人百聽不厭。

太陽，他是彩繪高手，把花兒涂成五彩繽紛，把小草畫得那么翠綠，我曬得那么黑，那么健康，也是太陽的杰作。

云，是魔術(shù)高手，有時(shí)變成蹦蹦跳跳的兔子，在藍(lán)色的草原奔跑；還會(huì)變成自由自在的魚，悠游在廣闊的藍(lán)空。，云??！你到底是怎么變的？教教我好嗎？

大自然，真神奇，把美麗的世界，布置得更漂亮，讓大家的心，神采飛揚(yáng)！

寫奇妙的作文(篇4)

我們家的院子里種滿了花，五顏六色的，漂亮極了。有喇叭花、鳳仙花、三角梅等等。它們把院子打扮得十分美麗。

每天早上6點(diǎn)45分左右，我就會(huì)去取院子里呼吸新鮮空氣。走到喇叭花旁邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)正昂著頭，神氣十足地吹著小喇叭，好像在對(duì)我說：“你早，你早?！?/p>

下午5點(diǎn)10分左右的時(shí)候，我又一次去了小花園?？墒?，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，喇叭花雖然還開著，但明顯有些蔫掉了。它們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，無精打采的，看上去要枯萎了。它們是被太陽曬蔫了嗎？還是被其他是什么弄成這樣的？

晚上7點(diǎn)左右，我再次走進(jìn)小院。可是，我都不敢相信自己的眼睛了：一朵朵喇叭花都把花瓣合了起來，抱成許多個(gè)“小圓球”。根本不見有花開過的痕跡。

我又連續(xù)觀察了三四天，發(fā)現(xiàn)喇叭花每天都晝開夜合，這鮮為人知的變化真是令我百思不得其解。于是，我?guī)е@個(gè)小小的疑惑，上網(wǎng)查了查。

原來，花兒也要睡覺?；ㄋX是一種自我保護(hù)的方法。它睡覺的方法很有趣，就是把白天開放的花和葉子重新閉緊了?；ㄩ]緊了，是怕把花凍壞；葉子閉緊了，可以少蒸發(fā)水份。白天閉緊的花或葉子，可以預(yù)防偷吃花粉的昆蟲鉆進(jìn)去。會(huì)睡覺的職務(wù)還有許多，如蒲公英、白屈菜、含羞草、羊角豆、酢漿草、睡蓮、合歡樹的花或葉子……

此外，自然界還有許多上夜班的植物，如莧草、晚香玉、曇花、夜來香、紫茉莉、月光花、待宵草、夜開花等等。

大自然真奇妙?。?/p>

寫奇妙的作文(篇5)

生活中有正義也有邪惡，假如我是一只叮當(dāng)貓，我會(huì)讓世界變得更加美好溫暖。

假如我在陪媽媽逛街的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷一位阿姨的錢包，我會(huì)從口袋里拿出一個(gè)“小偷自首貼”，然后拿出一個(gè)“竹蜻蜓”戴在頭上，飛快地穿越人群中，把“小偷自首貼”貼在小偷的背上，這就可以讓小偷主動(dòng)還給那個(gè)阿姨，自己乖乖的去自首了。

假如我是一只叮當(dāng)貓。發(fā)現(xiàn)街上有很多流浪者，看到他們沒有房子住，也沒有食物。于是我從口袋里拿出了一個(gè)“房屋建造器”迅速地搭起了一棟房子，然后把他們招集在一起，里面有免費(fèi)的食物。這樣的話他們不會(huì)風(fēng)吹日曬，饑餓所困擾了。

假如我是一只叮當(dāng)貓。我空玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位農(nóng)民伯伯很辛苦的在那里種菜，我看到了，然后我從口袋里拿出一個(gè)“萬能播種器”這樣的話農(nóng)民伯伯按時(shí)遙控啟動(dòng)就可以自動(dòng)播種施肥了。這樣農(nóng)民伯伯我不會(huì)那么辛苦啦！

可惜這些都是假如，一切都是夢(mèng)想，如果真的有那么一天的話，這個(gè)世界有可能會(huì)變得更加美好。

寫奇妙的作文(篇6)

一陣大風(fēng)吹過，小牧童被吹到了顛倒村，他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長(zhǎng)進(jìn)土里，根卻張牙舞爪的伸向天空。

她走到動(dòng)物飼養(yǎng)協(xié)會(huì)，里面的小雞小鴨都是顛倒的，小雞兩腳朝天走著路，正和小狗小鴨他們玩拋球游戲呢！

小牧童在街道上東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都在看著他，他好奇地問道：“你們?cè)趺催@樣看著我呀？”一個(gè)顛倒著的小男孩說：“你怎么是這樣走路？我們這里從來沒有人這樣走路的！”小牧童回答說，“我一直都是這樣走路的呀！我不知道怎么回事，一陣大風(fēng)吹過，把我吹到了這個(gè)陌生的地方?！?/p>

一個(gè)漂亮的阿姨走過來說：“小朋友，你長(zhǎng)的這么可愛，要不你也顛倒過來，住在我們顛倒村吧！”小牧童趕緊搖搖頭，說：“不行不行，如果我不回去的話，爸爸媽媽會(huì)著急的`?！贝蠹叶伎湫∧镣娑隆?/p>

小牧童走啊走，忽然，他看到了一扇門，這扇門是正著的，他激動(dòng)地跑過去，使勁一推一道光閃過，小牧童又回到了他的家中。

寫奇妙的作文(篇7)

星期天，小紅到森林里玩，她看到了美麗的小鳥，聽到了小溪叮咚叮咚的流淌聲，還聞到了沁人心脾的花香……

到了晚上，小紅看見了一些飛在空中還會(huì)發(fā)亮的蟲子，小紅想到了一個(gè)問題：這些小蟲子為什么會(huì)發(fā)亮？小紅就跑回去問媽媽，媽媽說：“那些蟲子叫螢火蟲，因?yàn)槲灮鹣x身上有一個(gè)發(fā)光的器官，而且發(fā)光能嚇跑敵人。如果有成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲，它們發(fā)出的光還能幫迷路的人辨別方向呢！”

到了第二天早上，小紅又跑到了森林里去玩，發(fā)現(xiàn)森林里一只螢火蟲都沒有了。小紅跑回家，哭著說：“媽媽，螢火蟲消失了?！眿寢屝χf：“傻孩子，螢火蟲只有黑夜的時(shí)候才會(huì)出來。”小紅說：“真的嗎？”媽媽說：“真的。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，又開心地去森林玩了。

大自然真奇妙?。∥乙プ屑?xì)觀察，去探索大自然更多的奧秘。

寫奇妙的作文(篇8)

小豬憨憨是鎮(zhèn)上出了名的“小吃貨”，沒有什么是他不愛吃的。

今天，憨憨去森林采鮮花，途經(jīng)一棵果樹。這棵果樹上雖然只有一個(gè)果子，但那個(gè)果子卻五彩繽紛的，形狀也有點(diǎn)奇怪。憨憨的“好吃病”又犯了，他剛開始想跳起來，抓住果子，可是肥大的身軀讓他沒法摘到果子。他又想爬樹摘果子，終于，費(fèi)了九牛二虎之力，憨憨爬上了果樹，抓到了果子。

他慢慢地爬下了樹，聞了聞，香極了。他忍不住了，“啊嗚”一口就把果子吃了。突然，他感覺自己變輕盈了，仿佛自己一跳就能飛起來。這時(shí)，他才想起自己要去森林采花，他跑了起來。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己竟然已經(jīng)不再笨拙，能跑得像飛一樣快。所以，不一會(huì)兒，他就跑到了森林。

剛進(jìn)森林，憨憨就聽見一聲求救聲和幾聲槍聲。憨憨走上前去一看，一個(gè)獵人正在捕捉一只兔子，眼看就要被捉住了。憨憨多么希望自己能讓獵人身邊的大樹倒下呀！這時(shí)，奇跡發(fā)生了，憨憨一揮手大樹就倒了下去，擋住了獵人。憨憨這時(shí)顧不上驚訝了，順勢(shì)用木頭將獵人團(tuán)團(tuán)圍住，但這可難不倒獵人，獵人敏捷地翻過了木頭，憨憨把樹葉變成了幾個(gè)樹人，向獵人攻擊。獵人也完全不在怕的，他幾槍就打散了樹人。憨憨沒了法子，眼看兔子就要被獵人打死了，在這千鈞一發(fā)之際，憨憨靈機(jī)一動(dòng)，將獵人用來放動(dòng)物的鐵籠子變成了幾個(gè)士兵，獵人眼看打不過，便逃走了。

這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一聲：“起床啦！”我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

寫奇妙的作文(篇9)

從前有一個(gè)王國(guó)那里的國(guó)王庸昏無能，每天只知道與皇后吃喝玩樂，別的根本什么也不管。他的臣民們也常常因?yàn)橛幸粋€(gè)這樣的國(guó)王而發(fā)愁，日子也十分艱苦。

國(guó)王什么時(shí)候才能醒悟過來呀？一個(gè)百姓說是呀是呀，國(guó)王什么時(shí)候才能醒悟，另一個(gè)百姓說。

百姓們也和國(guó)王一樣有些傻傻的，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的國(guó)王傻傻的，所以過到那的人都會(huì)時(shí)不時(shí)做出一些傻事來，比如因?yàn)闆]有測(cè)量工具，百姓們有用香腸測(cè)量的，有用繩子測(cè)量的，還有用麻紙測(cè)量，真是千奇百怪。

一天一位鄰國(guó)的公主來游玩，他喜歡上了國(guó)王的兒子，國(guó)王靈機(jī)一動(dòng)讓公主發(fā)明測(cè)量工具，才能見王子。可公主來到這已經(jīng)漸漸的變傻了，哪能想出可以發(fā)明的東西來，于是公主請(qǐng)來女巫，女巫應(yīng)該能發(fā)明測(cè)量工具，可女巫剛來就失去了發(fā)明工具的能力，公主只好把家里的工具，尺子，軟尺等測(cè)量工具拿來，才終于見到了自己心儀許久的王子。

國(guó)王下令仿照公主帶來的尺子制作了自己國(guó)家的測(cè)量工具，所以國(guó)王到底傻不傻呢？

奇妙的科技館作文

你有多少經(jīng)歷能寫出優(yōu)秀的作文呢？寫作是一種在嘈雜聲中展示自我思想和個(gè)性的最佳方式之一，也是一種拓寬視野豐富知識(shí)積累的方式。對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)們來說，養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣非常重要。為了幫助大家提高寫作水平，欄目小編特別制作了這篇“奇妙的科技館作文”期待得到您的認(rèn)可和滿意。歡迎您再次光臨，并請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

奇妙的科技館作文【篇1】

科技館中的奇妙事

“國(guó)慶”長(zhǎng)假的最后一天，媽媽帶我去鹽城科技館玩。走進(jìn)大廳一看，好壯觀啊！十幾米高的屋頂下有一只巨大的球，像章魚一樣伸出無數(shù)條手臂，頂端裝著彩色液晶屏幕，播放著科普知識(shí)錄像。

我們買了票直接上了二樓，先來到“兒童科技樂園”。啊，這么多有趣的東西！有迷宮、水車、虛擬捕魚、逃生走廊……我的眼睛都看不過來了。最讓我感到奇怪的是進(jìn)門處一只神奇的水龍頭，它沒有水管連接，可龍頭里卻源源不斷地往下流著水，我看了半天也不明白這水是從哪里流出來的，忍不住伸出手摸了摸，這才發(fā)現(xiàn)水柱里有一根透明的水管，龍頭和下面的水池連接起來了，水就是從這根隱形水管里面上去再?gòu)乃芡饷媪飨聛淼?。真是“一摸才知道，科技真奇妙”?/p>

接著我們來到汽車模擬駕駛大廳，我和媽媽坐進(jìn)一輛和真車一模一樣的轎車?yán)?，?jīng)過管理員叔叔的輔導(dǎo)后，我開始發(fā)動(dòng)、換擋、加速，前面的大屏幕顯示著鹽城市區(qū)的景色，我雙手緊握方向盤，汽車在寬闊的街道上飛速前進(jìn)。因?yàn)槲沂堑谝淮伍_車，方向總是把握不準(zhǔn)，一會(huì)兒撞車了，一會(huì)兒軋黃線了，一會(huì)兒又闖紅燈了，弄得我手忙腳亂，好不容易才開到了終點(diǎn)，打開車門時(shí)我已經(jīng)緊張得滿頭大汗了。

然后，我們又參觀了“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”、“技術(shù)與創(chuàng)新”、“海洋與濕地”幾個(gè)展區(qū)，每個(gè)游戲都讓我感到新奇，像傾斜小屋、騎方輪車、錯(cuò)覺墻、生物標(biāo)本、傳感器、與主持人對(duì)話……我最喜歡玩“鏡子迷宮”，這是用許多許多面玻璃組成的迷宮，因?yàn)楹芡该?，我以為前面的路是通的，結(jié)果“咚”一下，撞了一個(gè)頭。我只好用手摸著走，可轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭都快轉(zhuǎn)暈了還是走不出來，最后還是媽媽把我?guī)С雒詫m的呢。

最后，我們來到了陶吧，看到架子上放滿了琳瑯滿目的陶制品，我的心也癢癢了，迫不及待地讓工作員阿姨拿一塊陶泥給我做?？磩e人做起來挺容易的，可陶泥到了我的手里，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，不聽我的使喚，弄得我滿身是泥也沒做出一件像樣的東西來。

科技館真是太神奇了！我真想住在這兒不走了，可是肚子早就餓得“咕咕”叫了，我們只好戀戀不舍地離開了這個(gè)孩子的樂園。

奇妙的科技館作文【篇2】

前不久，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀，得到動(dòng)靜的我可開心了。

一到目的地，大家便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)走進(jìn)去，老師對(duì)我們說：“這里就是科技館，下面的時(shí)間大家要仔細(xì)的觀察，記住不能做危險(xiǎn)的事情?！?/p>

分組參觀開始了，我對(duì)面前的事物布滿了好奇，真不知該先看哪個(gè)好。突然，我看見一個(gè)玄色的大氣球，走近一看原來是一個(gè)片子院。我想，這里面的片子一定很出色，不然怎么會(huì)有這么多人排隊(duì)呢？于是我趕快跑過去，排上了步隊(duì)。

功夫不負(fù)有心人，等了十幾分鐘之后，終于輪到我了。合法片子預(yù)備播放時(shí)，機(jī)器泛起了問題，需要修理。我們不得不再次耐心的等一會(huì)了，又過了十幾分鐘左右，機(jī)器總算修睦了。片子開始了，只見一頭栩栩如生的霸王龍張著血盆大口正向我們撲過來，似乎要把我們都生吞了似的。

嚇得氣球里的人們都尖叫了起來……工作職員連忙安撫大家。合法我們看的著迷時(shí)，時(shí)間到了工作職員讓大家離場(chǎng)了，我心里想：你們既然放了，為什么不能讓大家看完呢？這樣多可惜啊！可再想一想外面也有良多同學(xué)在辛勞的排隊(duì)等待呢！我們只能悻悻地離開了。

從氣球里的片子院出來后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照相機(jī)。我們班上一些同學(xué)圍在這個(gè)照相機(jī)旁，不時(shí)傳來一陣陣笑聲。一定很有意思，于是我也加入了進(jìn)來。原來這是一臺(tái)奇妙的照相機(jī)，當(dāng)拍下一個(gè)人臉時(shí)，同時(shí)還能拍出左對(duì)稱臉和右對(duì)稱臉，看起來很滑稽讓人捧腹。合法我笑著看這張照片的時(shí)候，我的好朋友也給我拍了一張，當(dāng)看到自己滑稽的照片，我們都笑了起來。這真是一個(gè)能給大家?guī)砜鞓返钠婷畹恼障鄼C(jī)。

之后我還看到了良多新穎的事物，經(jīng)由這次參觀科技館，我長(zhǎng)了不少見識(shí)，對(duì)發(fā)明這些科技的科學(xué)家也布滿了敬意。但愿明年學(xué)校還能帶我們來科技館體驗(yàn)科技的奧妙。

奇妙的科技館作文【篇3】

昨天，我去了上?？萍拣^。我們先開車去火車站，然后乘火車到了上海地鐵站，再乘2號(hào)地鐵直接到了科技館這一站，到了那里一看人真多呀！

進(jìn)了館，我們參觀了動(dòng)物世界、生物萬象、蜘蛛展、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、人與健康、宇宙天地、設(shè)計(jì)師搖籃、智慧之光、彩虹兒童樂園。

其中我最喜歡的是兒童樂園、機(jī)器人世界和動(dòng)物世界，兒童樂園有鏡子迷宮，我和爸爸媽媽走進(jìn)去都要找不到出來了呢？對(duì)面有人就好像是在鏡子里呢？還有奇妙的泡泡、水晶蘋果樹、打地鼠可好玩了。機(jī)器人世界有機(jī)器人劇場(chǎng)、里面有的機(jī)器人會(huì)畫畫、有的機(jī)器人會(huì)下棋、還有的機(jī)器人穿著裙子在跳舞，像一群美麗的少女在翩翩起舞，有的像可愛的娃娃在一起玩耍，好看極了。

動(dòng)物世界里有非洲、歐洲、亞洲的動(dòng)物。有斑馬、北極熊、狐貍、河馬、大象、野豬、羚羊動(dòng)物可真多??！它們的動(dòng)作和表情真是栩栩如生呀！

通過這一天的參觀，我學(xué)到了不少知識(shí)，比如，火山爆發(fā)是怎么形成的，石油是怎么樣采的等等。

奇妙的科技館作文【篇4】

今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床，由于我們要去科技館看長(zhǎng)毛象展覽。

微亮的晨光中，跟著遠(yuǎn)方逐漸升起的太陽，我們搭上地鐵?？焖俚母呖萍剂熊嚕D(zhuǎn)眼間就到達(dá)目的地。到了科技館，看到場(chǎng)外好多人喔！還好我們已經(jīng)做好萬全預(yù)備，姑姑事先把票買好，省掉良多排隊(duì)等待的時(shí)間。

哇！館內(nèi)人隱士海，萬頭鉆動(dòng)。我看著長(zhǎng)毛象的骨架，目不轉(zhuǎn)睛，深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬年前糊口在地球上的動(dòng)物，就聳立在我的面前，真令人不敢相信。這些考古學(xué)家真不簡(jiǎn)樸，辛勞的挖掘，讓我們對(duì)于遠(yuǎn)古時(shí)代的生物有新的認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)，我打從心底佩服他們。爸爸解說一些長(zhǎng)毛象的成長(zhǎng)過程給我聽，讓我對(duì)于這種史前動(dòng)物有深刻的了解。

忽然，從天上飄落片片白色的東西，仔細(xì)一看，哇！是輕飄飄的白雪耶！原來是館內(nèi)特別營(yíng)造的氣氛，想讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)毛象糊口在寒冷極地的感覺。這樣的情景，讓館內(nèi)所有參觀的人不約而同張開雙手，迎接這場(chǎng)特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著雪，把雪集滿后用力往上丟，讓雪再一次的飄落，在雪里歡樂著，感覺好棒喔！

接著姑姑帶著我們來到科學(xué)流動(dòng)中央，就是可以玩許多種科學(xué)游戲的地方。這里有許多關(guān)于天然科學(xué)、糊口科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)等操縱實(shí)驗(yàn)器具，哥哥和我似乎在玩闖關(guān)游戲一樣，一站接著一站開始玩起來，我不知道它所要表達(dá)的用意，但是覺得非常好玩。

所有館室都參觀過后，我們往科技館的另一頭走去，這里有賣各式各樣和館內(nèi)相關(guān)的益智玩具，看得我目迷五色，不知道要挑哪個(gè)好？真想全部買回家。姑姑拿著一本書走了過來說：“這是我送給你的禮物，回家去好好的看它喔！不懂的請(qǐng)教爸爸?！?/p>

時(shí)間過得很快，我們依依不舍的離別姑姑后，踏上歸途。在地鐵上我趕快將背包里的書拿起來看，原來是今天在科學(xué)中央玩過的科學(xué)游戲書，書中將每一樣游戲所要表達(dá)的科學(xué)常識(shí)都寫了下來。我看著窗外，心里布滿感謝感動(dòng)，姑姑，非常謝謝您！

奇妙的科技館作文【篇5】

暑假里我去過很多地方，比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陜西省科技館。

暑假快結(jié)束的時(shí)候，我和媽媽決定參觀陜西省科技館。我們買票成功進(jìn)入，哇！里面好大呀！一共有四層樓，每一層都有各種好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。到了二樓后，一位工作人員說：“開始講解高壓電實(shí)驗(yàn)”，我們和其他的人都跟著過去。

高壓電有三個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請(qǐng)三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中，讓他們將手貼在法拉第籠的內(nèi)壁?！胺ɡ诨\”旁邊有一根電線桿，連接著一根電棒。她拿起電棒，在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰，出現(xiàn)了電火花。這可是10萬伏的高壓電呀！我害怕的閉上了眼睛，可是那三位小朋友毫發(fā)無損，這讓我很困惑。聽阿姨說高壓電順著法拉第籠的金屬跑到地上了，另外，他們的手會(huì)感覺到一絲風(fēng)，這就是高壓電順著金屬跑到地上的時(shí)候產(chǎn)生的風(fēng)，叫做電流風(fēng)。原來是這樣??！我恍然大悟。

科學(xué)中充滿了有趣和奧妙，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名著名的科學(xué)家。

奇妙的科技館作文【篇6】

金太倉(cāng)有條路叫揚(yáng)州路，揚(yáng)州路上有個(gè)館叫科技館，科技館里有什么？聽我細(xì)細(xì)道來！

來到科技館的一樓，這里有個(gè)糖果世界，粉粉嫩嫩的顏色，可可愛愛的小玩意兒。模仿像素的奇幻針幕，可以用腳彈奏的地面鋼琴，可以用小魚、蜜蜂、老鷹的視眼看它們所處的世界……還有一個(gè)嶄新的“仰望星空”展區(qū)，里面蘊(yùn)含著宇宙無窮無盡的奧秘。你瞧！推動(dòng)地球我們可以找到我們真實(shí)的星座，透過觀察口我們明清晰的看到月亮的.盈虧變化，按動(dòng)按扭我們可以測(cè)量出地球的胸圍，八大行星變成水果時(shí)我們直觀的比較了他們的大小，地球當(dāng)成一個(gè)乒乓球時(shí)太陽就是1200個(gè)地球……

來到科技館的二樓，首先映入眼簾的一個(gè)個(gè)發(fā)著五彩光芒的魔力球，當(dāng)你將手放上去時(shí)光輝會(huì)被手吸引跟隨；接著你會(huì)被旁邊沒有扇葉的風(fēng)扇震驚，它是如何產(chǎn)生風(fēng)的？然后你會(huì)沉迷在許許多多神奇的儀器里：磁懸浮球、喊泉、自行車發(fā)電機(jī)等等，既好玩又學(xué)到了很多科學(xué)知道；最后去看看火箭是如何升空的，當(dāng)一回小小宇航員吧！

快來科技館探險(xiǎn)吧！這里不僅有很多新奇的玩意兒，還能邊玩邊學(xué)，讓你流連忘返！

奇妙的科技館作文【篇7】

耶！可以去科技館嘍！這可是寒假里我天天盼望的事哦！科技館里的一切，對(duì)我來說都是那么新奇，那么讓人充滿遐想。然而姐姐卻不像我那么興奮，因?yàn)樗呀?jīng)不是去了。

我們先來到了磁力連鎖反應(yīng)器旁，上面的解釋說：磁鐵有兩個(gè)極：N極和S極，兩個(gè)極之間同極相斥，異極相吸因磁力線的作用，使磁鐵旋轉(zhuǎn)了起來。我和姐姐馬上玩了起來。姐姐玩的時(shí)候，磁鐵非常聽話，全都吸住了。而我玩的時(shí)候卻卻相反，怎么也吸不住。我皺起了小眉頭，一臉的不高興。

走著走著，我好像覺得有什么東西擋住了去路，轉(zhuǎn)頭一看，是臺(tái)機(jī)器，上面寫著拋物線，我馬上又來勁了。我讓姐姐先玩，姐姐把球猛的一推，球迅速向前滾動(dòng)，可是沒塞住洞口。輪到我了，因?yàn)橛辛饲耙淮蔚氖。曳浅Ｐ⌒牡匕亚蛲屏艘幌?，球慢悠悠地滾動(dòng)著，撲通一聲，哈，居然進(jìn)了！我問姐姐為什么會(huì)這樣？姐姐說：因?yàn)槲业那驔]滾到拋物線上。什么是拋物線？我似懂非懂。

我們又來到了看得見，摸不著的地方。開始，我看見了一個(gè)彈簧，可我伸手去拿，卻怎么也碰不到，我又問姐姐為什么會(huì)這樣？姐姐推測(cè)說：應(yīng)該和光線有關(guān)系。我們一看解釋，果然如此，姐姐真是知識(shí)淵博啊！

我們邊說笑邊前進(jìn)，一不留神，又碰到了一個(gè)東西，我扭頭一看，原來是個(gè)哈哈鏡。哈哈鏡真有趣，一會(huì)兒把我變成矮胖子，一會(huì)兒把我變成瘦高個(gè)，一旁的姐姐笑得都合不攏嘴了。

突然，廣播里說：立體電影馬上就要開始了，要看的同學(xué)請(qǐng)到大廳買票。我和姐姐像箭一般沖到了人海中。好不容易買了票，我們興奮地坐在位子上，真想馬上看電影啊！電影終于開始了，我發(fā)現(xiàn)自己游到了海底，艷麗的珊瑚、五彩的斑紋魚，噴著墨汁的烏賊許許多多的海洋生物向我游來，真是太美妙了。呀！小海龜們朝我游過來了，我連忙伸出手，可是怎么抓也抓不住。突然，前方又游來了一條大鯊魚，它張著大嘴，像是要吃掉我了，快逃呀

感受了身臨其境的立體電影，我們又馬上沖向二樓。這里是機(jī)器人的世界，各種各樣的機(jī)器人歡迎著小朋友們的到來。它們有的在彈琴，有的在跳舞，還有個(gè)機(jī)器人戴著搜索眼鏡，穿著戰(zhàn)斗服，做著要擁抱的姿勢(shì)，簡(jiǎn)直帥呆了！

徜徉在科普知識(shí)的殿堂中，時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)上午已經(jīng)悄然過去。這真是一次奇妙的旅行??！

指導(dǎo)：陳麗君

我的奇思妙想作文

寫作文是學(xué)生展現(xiàn)自己寫作技巧和語言表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，所以在寫作文時(shí)一定要小心，不要出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。那么如何才能寫一篇出色的作文呢？現(xiàn)在就開始閱讀下面的內(nèi)容，了解更多關(guān)于“我的奇思妙想作文”的信息吧！同時(shí)也鼓勵(lì)大家將這個(gè)信息推薦給你的朋友們，好東西要一起分享！

我的奇思妙想作文 篇1

每天上學(xué)時(shí)，我總是遲到，我總想：如果一出門就到學(xué)校了，那該有多好呀！可總不能把學(xué)校搬到家邊吧，于是我便想到發(fā)明一種時(shí)空任意門。

這種時(shí)空任意門是由啟動(dòng)按扭與聲控裝置組成的。當(dāng)你想用它去上學(xué)或旅行時(shí)，只要對(duì)聲控表說出你想去哪里，打開門，就到了你想去的地方了。它的范圍十分廣闊，足足有十光年。

打造這種是時(shí)空任意門，足足用了幾噸的碳納米管。再用納米技術(shù)使它納米管縮小，制成了這種時(shí)空任意門。雖然制作它用了好幾噸的碳納米管，可是它還是很輕，因?yàn)樘技{米管也讓它的重量減少。制成后，只有泡沫板的重量，即使是剛滿月的小孩兒，也能將它輕而易舉地舉起。

它非常的堅(jiān)硬，即使是在幾千米以下的深海，也不會(huì)被強(qiáng)大的水壓擠碎。甚至在太空中也不會(huì)被隕石砸壞。

只要有了這種時(shí)空任意門，我就不會(huì)再擔(dān)心遲到的問題了，還能到世界各地到處旅行玩耍，方便極了！

我的奇思妙想作文 篇2

有的同學(xué)想發(fā)明時(shí)光穿梭機(jī)，有的同學(xué)想發(fā)明飛行器，有的同學(xué)想發(fā)明會(huì)飛的鞋子，有的而我跟他們想發(fā)明的不一樣，我想發(fā)明的是智能汽車。

我發(fā)明智能汽車的樣子是：整個(gè)車身都是用鐵做的，玻璃是永遠(yuǎn)打不碎的玻璃，無論在哪里它都可以自由變形成不同的樣子，我們可以在車?yán)镒杂傻纳睢?/p>

我發(fā)明的這個(gè)車的功能是，我們可以在這里頭干什么都可以，例如上廁所，看書，寫作業(yè)，吃水果，喝水，它都可以自動(dòng)給你需要的東西。第二個(gè)功能是，這車?yán)锩嬗幸粋€(gè)按鈕，按一下這個(gè)按鈕就可以變形成戰(zhàn)斗模式的汽車，你只需要操控它就可以打到敵人。我們可以在這里自由自在的玩耍，如果你需要休息的時(shí)候，只需要跟它說變成房子它就立即變成了一座房子，如果受到攻擊的時(shí)候，你就說防御模式，于是它就變成永遠(yuǎn)打不碎的鐵，你可以說讓它變成房子那樣大，它就馬上變成房子，說螞蟻那樣小它就變成了螞蟻般的小，它還可以變成人的模樣，跟我們一塊打球，它可以變成飛機(jī)的模樣，帶著我飛遍全世界，它不怕火燃燒，不怕水沖洗，不怕電，這就是我想發(fā)明的智能汽車。

雖然目前這只是一個(gè)愿望，但是我們總有一天會(huì)把這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想作文 篇3

神奇藥水功能:變東西、治療身體、復(fù)制物品可讓人實(shí)現(xiàn)愿望。它一瓶可以用兩周左右的時(shí)

它的樣子是一個(gè)一個(gè)直發(fā)光的藥水,顏色是一個(gè)晶瑩透亮的淺藍(lán)色，還有一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的深綠的中心那有一塊特別的地方，就沒有綠色的。

如果你把它灑在地上，你一直不說話和素質(zhì)的話，五分鐘后神奇藥水就會(huì)自動(dòng)傳送到瓶子里去。

它的樣子長(zhǎng)得非常非常像牛油果切成了兩半的樣子，如果你有一臺(tái)電腦的話，用一滴神奇藥水就又有一臺(tái)電腦,就是大的東西，需要2滴3、4、5滴了。比如一個(gè)房子，需要三滴，車需要

還可以自動(dòng)清除。剩下的垃圾、舊的水壺、手機(jī)等等沒用的東西全部都自動(dòng)賣掉把賣掉的錢還會(huì)自動(dòng)傳到手中。

我長(zhǎng)大以后會(huì)盡量發(fā)明出神奇藥水給造出來的。

我的奇思妙想作文 篇4

開學(xué)在即，媽媽忙起來了，結(jié)果就是好幾日沒有更新。作為補(bǔ)償，今天隆重推出學(xué)霸級(jí)小作家ANDYL的科幻習(xí)作一篇，讀完之后，我也好想要一個(gè)這樣的萬能手環(huán)啊……

下午四點(diǎn)，我坐在書桌前學(xué)習(xí)，“您已連續(xù)學(xué)習(xí)一小時(shí)了，請(qǐng)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)”我的智能手環(huán)提醒我，我佩戴的是一款目前市面上普通的智能手環(huán)，除此之外，這個(gè)手環(huán)還有睡眠監(jiān)測(cè)、心率監(jiān)測(cè)、血氧飽和度等檢測(cè)功能。其實(shí)這些功能都是大而化之的，沒有個(gè)性。我有個(gè)新設(shè)想，在此基礎(chǔ)上，功能無限拓展，根據(jù)不同性別、年齡、健康狀況、職業(yè)、喜好等進(jìn)行個(gè)性化定制，比如，我是一名小學(xué)生，我需要這幾項(xiàng)功能：學(xué)習(xí)助力、健康管理、安全監(jiān)護(hù)、接收信息等。

這樣，我每周可以收到一份定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這份學(xué)習(xí)計(jì)劃是全面細(xì)致的。分為時(shí)間管理、輔助預(yù)習(xí)、助力復(fù)習(xí)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)等。這樣在相應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)，智能手環(huán)會(huì)有質(zhì)量的陪伴我一起學(xué)習(xí)，在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中提供有質(zhì)量的答疑功能，在一個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，還會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)成效進(jìn)行一個(gè)評(píng)估，給出一個(gè)評(píng)估報(bào)告，以及下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

健康管理功能也是我看中的，手環(huán)根據(jù)我每周的運(yùn)動(dòng)量、睡眠、血氧飽和度、心率、呼吸頻次等給出綜合健康評(píng)估報(bào)告，報(bào)告中會(huì)有相應(yīng)的健康指導(dǎo)建議，只要用戶認(rèn)可，在應(yīng)用端就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)功能，比如，您現(xiàn)在體溫為37。5度，身體可能出現(xiàn)炎癥反應(yīng)，建議去醫(yī)院就診，再比如，您已經(jīng)連續(xù)兩天睡眠時(shí)間不足7小時(shí)，建議補(bǔ)充睡眠等。

按照這個(gè)思路，智能手環(huán)應(yīng)該更名為“智慧手環(huán)”，功能可以根據(jù)需要無限添加，人們的“衣食住行”中遇到的問題都可以借此助力。它實(shí)際上就是人與信息科技的一個(gè)紐帶，大大提高人們的生活質(zhì)量。

功能無限強(qiáng)大的“智慧手環(huán)”，看似為“奇思妙想”，實(shí)際上大有實(shí)現(xiàn)的可能，如今高科技已融入人們生活的方方面面，大數(shù)據(jù)、萬物互聯(lián)的時(shí)代已經(jīng)來臨。偉大領(lǐng)袖毛主席講“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”，在短短幾十年夢(mèng)想已經(jīng)成為穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)。所以，讓我們以生活與學(xué)習(xí)為載體，大膽“奇思妙想”吧！因?yàn)?，極具智慧的人類會(huì)讓一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想作文 篇5

在一片茂密的森林里，有一棵很神奇的樹，她會(huì)走路。每天，小鳥都在她的肩頭唱歌，松鼠都在為她奏樂。一天又一天，樹覺得這樣的生活太單調(diào)了，于是決心去城市里看一看，增長(zhǎng)增長(zhǎng)見識(shí)。

清晨，當(dāng)大公雞打鳴的時(shí)候，樹就伴著太陽公公灑下的第一縷陽光出發(fā)了。樹走過清澈見底的小河，走過清香四溢的花朵海洋，走過高大的山巒峰嶺，終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的城市。

因?yàn)槭窃绯浚猿鞘欣镞€沒有人，樹感覺有些孤獨(dú)。這時(shí)候，一個(gè)孩子從遠(yuǎn)處慢慢地走來。樹看見了他，心里想：也許他能和我做朋友。所以，樹也向那個(gè)孩子奔去。小孩顯然是被這棵會(huì)走路的樹嚇了一跳，他從來沒有見過會(huì)走路的樹。小孩子奇怪地問：“你是從哪兒來的？”樹轉(zhuǎn)過身，指向遠(yuǎn)方?！拔医忻谞?，我們能做朋友嗎？“樹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那天起，樹的生活有了改變。她會(huì)站在公園里，等待米爾的到來。每次米爾來的時(shí)候，手里總拿著一件玩具，有時(shí)是風(fēng)箏，有時(shí)是跳繩……他們一起玩耍，一起對(duì)話，一起快樂。晚上，米爾就坐在樹枝上，和樹講最近發(fā)生的趣事，還一起在樹梢上看星星、數(shù)星星……

樹感覺很滿足，她從未有過這樣的快樂生活。但是有一天，比爾對(duì)樹說：“暑假到了，我要去外婆家了，你也回家吧！“樹點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，樹回去了，和小鳥一起講起和米爾在一起的往事，樹可開心了，她期盼著米爾早日回來陪伴她。她明白了，和朋友分享快樂，才是最幸福的！

我的奇思妙想作文 篇6

看看床前的這個(gè)枕頭，我突然靈光一閃，我可以發(fā)明一個(gè)“無所不能”的枕頭??！

枕頭的大小是可以自行改變，還特別簡(jiǎn)潔。柔軟的像一朵白玉。躺上去就像是在棉花上躺著似的。它是長(zhǎng)方形的形狀，上面有各式各樣的花紋，顯得格外美麗。我給它取名為花式變換枕。

在夏天里，當(dāng)你覺得熱的時(shí)候，躺在枕頭上，就會(huì)特別涼爽，像秋天一樣；在冬天里，當(dāng)你覺得冷的時(shí)候，躺在枕頭上，就會(huì)特別暖和，像春天一樣。

當(dāng)你心情十分不愉快的時(shí)候，可以抱著枕頭訴說，如：我想要一個(gè)游樂場(chǎng)，要可以隨便玩的。說完后，你前面就會(huì)出現(xiàn)就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)游樂場(chǎng)，直到你出來后，它就像消失機(jī)一樣，把你的煩惱消失光了。

你起床時(shí)，或許你還想再睡一會(huì)兒，但是時(shí)間不等人，枕頭就像鬧鐘一樣不停地叫著，直到你決定好起床后才停止。

我的奇思妙想作文 篇7

隨著人們生活的改變，垃圾產(chǎn)生的數(shù)量越來越多，對(duì)我們生活的環(huán)境造成了極大的破壞。如果我會(huì)發(fā)明的話，我一定發(fā)明一個(gè)垃圾自動(dòng)回收機(jī)器人，這樣就可以避免垃圾污染環(huán)境，還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。

它的功能是對(duì)人們?nèi)粘Ｉ钏a(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類回收，它的身體里有四個(gè)類型的垃圾桶，分別是：可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，廚余垃圾桶、易燃易爆垃圾桶。

它的工作原理，首先它要對(duì)垃圾分析數(shù)據(jù)，對(duì)垃圾類別進(jìn)行判斷，最后把它回收并進(jìn)行分解。比如塑料袋這種大自然很難分解，而且對(duì)植物根系吸收養(yǎng)分也很有影響的白色垃圾，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別分類，并且自動(dòng)運(yùn)行處理系統(tǒng)，把有用的物質(zhì)分解出來，把沒用的垃圾經(jīng)過特殊處理，分解成對(duì)環(huán)境沒有污染的物質(zhì)，最后讓它回歸大自然。再比如那些易燃易爆的垃圾，它先進(jìn)行掃描，并發(fā)出紅色警告，讓人們遠(yuǎn)離它，最后再進(jìn)行處理。

它的到來，可以有效解決人們垃圾分類難的問題，人們只需要將垃圾交給這個(gè)機(jī)器人，其余的統(tǒng)統(tǒng)由它搞定，它會(huì)把有用的物質(zhì)再利用起來，有害的物質(zhì)作無害化處理，還人類一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境。

期待這樣的垃圾機(jī)器人早點(diǎn)到來，早點(diǎn)發(fā)揮作用。

我的奇思妙想作文 篇8

這一天，我正在看電視，看著看著，我搖身一變，變成了一個(gè)病菌，我天不怕，地不怕，但是，只怕兩個(gè)東西，那就是——————100°C開水和藥。

我身輕如風(fēng)，甚至比風(fēng)還要輕。我坐上了“風(fēng)巴士”，“哇！這車上的人真是人山人海呀！”，我不禁感慨道。但我顧不上想這些東西，趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我們病菌的生命可是很短暫的。而且我的終極目標(biāo)是占領(lǐng)地球，甚至要占領(lǐng)全宇宙！這一點(diǎn)時(shí)間才不夠呢。我想了一會(huì)兒，就想出來了“作戰(zhàn)計(jì)劃”，“作戰(zhàn)計(jì)劃”很簡(jiǎn)單，只要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“嗖”的一聲發(fā)射出去就好啦。

我到了一棵樹上，正在尋找“獵物”，等了半天，也沒有合適的“獵物”，心想：“今天運(yùn)氣太差了，真令人掃興！”

說時(shí)遲，那時(shí)快。這時(shí)，有一個(gè)活蹦亂跳的小男孩走了過來，我一下子來了興致，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)射！我正好落到了那個(gè)小男孩的頭上，我爬到了他的嘴里，一跳，跳進(jìn)了他的胃里，我有爬進(jìn)他的肺里，一瞬間這個(gè)小男孩咳嗽不止，這個(gè)小男孩生病了，我卻幸災(zāi)樂禍。因?yàn)槲业某跫?jí)目標(biāo)是殺死人類，讓他們害怕我們細(xì)菌。這個(gè)小男孩飛奔回家，跟要藥吃。說:“好好的，干嘛要吃藥，嗯？會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了，把腦子燒壞了？”，“媽媽!別瞎說，我真的生病了，我咳嗽地很厲害，很難受?！毙∧泻⒓奔泵γΦ卣f?！皠e急別急，媽媽幫你泡藥去?！眿寢尣换挪幻Φ卣f。這時(shí)，小男孩的心中的石頭才落了下來。但我還在哈哈大笑，突然，我嚇了三百六十跳，我想起來了，我要死了，快逃?。∥乙幌伦記]站好，掉進(jìn)了小男孩的大腸里，我心想:“這下沒命了?！钡咸鞝斦嬗型樾?，這個(gè)小男孩放了個(gè)屁，我就死里逃生了。

自從我知道人類的厲害之后，我就不敢到人體內(nèi)了，我整整想了三天三夜，也沒有想出來，我看到外面可愛的小狗和生機(jī)勃勃的，一下子來了靈感，“對(duì)了，可以到和身上呀，它們又沒有藥?！蔽野底耘宸夷歉叱闹巧獭?/p>

我尋找了一條清澈見底小河，心想:“這條小河這么干凈，一定有許多魚.”但事實(shí)可沒有我想象中的那么美妙，這條河里的魚真少，少得像鉆石一樣難找。我等了十天十夜也沒有獵物過來，我準(zhǔn)備換一條河，真是乘興而來，敗興而歸啊！但是這時(shí)有一條大魚游了過來，我成功進(jìn)入它的體內(nèi)，我猛然發(fā)現(xiàn)，這條魚體內(nèi)有我的好多同伴，它們都在呼呼大睡，我很生氣，因?yàn)樗鼈円稽c(diǎn)也不爭(zhēng)氣，我叫道：“快起來啦，我們要死啦！”這些細(xì)菌一下子驚醒了，四處張望，我看的它們那大眼瞪小眼的樣子，我便捧腹大笑。

它們很是生氣，大聲叫道:“干嘛吵醒我們？”我說：“別生氣，別生氣，我是來開一個(gè)會(huì)議的。”，“會(huì)議？”它們又做出剛才大眼瞪小眼的樣子，我又想笑了?！拔覀儊硪粋€(gè)絕地反擊，好不好？”我嚴(yán)肅地說道?！昂?！”它們齊聲回答。于是我便告訴它們作戰(zhàn)計(jì)劃，它們很佩服我的高智商。

這時(shí)，這條魚被逮住了，我說“開始下毒手！”那個(gè)人才到家，就把魚殺了，正好這是魚的體內(nèi)被我們繁衍了許多細(xì)菌。魚進(jìn)了鍋，我們便覺得渾身難過。因?yàn)槲液雎粤艘粋€(gè)問題——————高溫殺菌。

唉！惡人有惡報(bào)。我的終極目標(biāo)始終沒達(dá)成。

我的細(xì)菌生涯剛剛結(jié)束，我的靈魂升到了空中，我發(fā)現(xiàn)我的身體越來越大了，我驚訝極了，因?yàn)槲易兂闪艘黄?！還是一朵愛逗人開心的云朵。

我吸取了上一次細(xì)菌生涯的教訓(xùn)，這一次我一定要改邪歸正，因?yàn)楹萌擞泻脠?bào)。

我看見有一群小正在呆呆地凝望著天空，似乎在想什么，我準(zhǔn)備逗逗他們。我一會(huì)兒變成了一頭兇猛可怕的大，小們嚇得直打哆嗦。我又變成了一個(gè)逗人開心的小丑。小朋友嗎笑得肚皮都破了，我看到他們那開心樣，心里樂開了花。

我一會(huì)變成一個(gè)紅彤彤的蘋果，一會(huì)變成了一架航空飛機(jī)......反正，我這一生都在千變?nèi)f化著。

我的奇思妙想作文 篇9

今天我班同學(xué)談?wù)摿艘粋€(gè)話題“未來”大家談得熱火朝天。

晚上大家都休息了。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)飛了，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，迫不及待的去告訴我的同學(xué)，當(dāng)我走到她面前時(shí)，我就像氫氣球一樣緩緩地上升。由于太高我暈了過去。

當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在海里，而且在海中還能呼吸，在海底還能走路。我就一直往前走，才知道在這茫茫大海中，根本沒有頭。這真是應(yīng)了一句話“茫茫大海，無邊無際?！痹谖也恢挥X中，走到了一個(gè)地方。不知被什么東西拌了一下。我抬頭一看，我驚訝了，“她上半身上是人身，下半身是魚身，真是不可思議呀。她的表情和我一樣?！焙髞砦液退炝?，才知道這里是水星，她們是這里的美人魚。她們美人魚世世代代都生存在這里。

我們?cè)阪覒蛑?，忽然我摔了一跤。美人魚對(duì)著我說“你該走了，再見”。

我一下驚醒了，才知道，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

不過，我真希望這場(chǎng)夢(mèng)是真的。這樣人們可以到別的星球去了。

我的奇思妙想作文 篇10

我想發(fā)明一個(gè)透明水杯，它會(huì)變形，會(huì)隨著天氣、季節(jié)的'變化而發(fā)生神奇的變化。

杯子是圓柱形的，和普通的水杯一樣，是用透明的玻璃做的，但是又和一般的水杯不同。它會(huì)跟著主人手的大小而改變，可以變出主人所需要的尺寸，方便主人攜帶和飲用。

杯子最神奇的地方是它有溫度、季節(jié)的感應(yīng)器。杯子上面有幾個(gè)功能鍵，到了天寒地凍的冬天，輕輕一按杯子上面太陽形狀的按鍵，它就能變成保溫杯，里面的水就會(huì)變成溫水，也不會(huì)燙嘴，喝上一口感覺暖暖和和的；到了炎熱的夏天，它的功能就更多了。按一下雪花形狀的按鍵，水就變成了涼水，再按下杯子上面不同顏色的按鍵，就可以變出不同口味、不同顏色的果汁、飲料，有西瓜汁、蘋果汁、火龍果汁這杯子的神奇可是普通杯子比不過的哦！

杯子還有人臉識(shí)別功能，就算弄丟了或者小偷偷走了，陌生人也是打不開水杯的，所以水杯自己就有防盜的作用。

未來肯定會(huì)有這樣的杯子，我相信懷有無窮好奇心、愛探索的我們一定能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

真奇妙作文經(jīng)典

論文是一種幻想的延伸，可以通過文字來描繪內(nèi)心深處的世界。它有助于人與人之間的心靈溝通和情感交流。在廣泛閱讀中，我們精選出了非常有價(jià)值的"真奇妙作文"。我們將不斷更新，為您提供最新的內(nèi)容！

真奇妙作文(篇1)

草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。突然，河馬往上一坐，小松鼠像火箭升空似的飛上天去。小松鼠急得大叫：河馬！河馬！小老鼠！小老鼠！你們?cè)谀膬貉剑?/p>

可惜的是，小老鼠和河馬離小松鼠太遠(yuǎn)了，它們什么也沒有聽到。小松鼠落在了一朵潔白的云朵上，白白的云朵像棉花糖。小松鼠坐在這架白白的飛機(jī)上提心吊膽，這么高，要是掉下去那可就會(huì)小松鼠在云朵上急得像熱鍋里的螞蟻。

再說說地面上的情況吧，小老鼠也讓河馬把自己弄上天?？墒沁@一飛，小老鼠一不小心看到了月亮，慢慢地，小老鼠飛到了銀河上空，銀河里的星星數(shù)不勝數(shù)。小老鼠又從月亮上下來了，它看見了千山萬水，這景色可真美啊！就在它美美地欣賞風(fēng)景的時(shí)候，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來嗚嗚的哭泣聲。小老鼠循聲望去，這不是小松鼠嗎？它們?cè)诳罩邢嘤?，喊著叫著跳著激?dòng)地抱在了一起，后來，它們手拉著手，一起落在了大地之上。

河馬剛才在向一朵奇怪的云跑去。當(dāng)那朵奇怪的云落地時(shí)，立刻變成了小松鼠和小老鼠。小松鼠和小老鼠迫不及待地把剛才發(fā)生的事情講了一遍。大家聽了，哈哈大笑起來！

這真是一場(chǎng)奇妙之旅呀！

真奇妙作文(篇2)

隨著八條腿的蜘蛛，我做了一次奇妙的旅程，我的雙眼定格在一個(gè)蜘蛛大家庭里，里面一共有三只蜘蛛。開始小蜘蛛爬了出來，暴露在了我的視野里。又大約過了十分鐘，另兩只大蜘蛛也出現(xiàn)在了網(wǎng)上。

毫無疑問，一只蜻蜓很配合地出現(xiàn)了，它繼續(xù)不長(zhǎng)眼睛地想往上沖。令我沒想到的是，它竟然穿過了小蜘蛛的網(wǎng)，但是還是在第二張網(wǎng)上敗下陣來。接下來那只蜻蜓不斷掙扎著想逃出蜘蛛的魔爪。只見它扇動(dòng)著翅膀，極力掙脫著，蜘蛛網(wǎng)一下子被撞破了一個(gè)大口子，它被吊在了半空中，真是想飛飛不走，想落落不下。這時(shí)一只路見不平拔刀相助的小甲蟲飛了過來，沖破了吊著蜻蜓的殘網(wǎng)，蜻蜓像一架失事的飛機(jī)，晃晃悠悠掉下來，我以為它死了，但是，過了幾分鐘，它的翅膀竟又動(dòng)了起來。沒錯(cuò)，它活了過來，撲扇了幾下翅膀，跌跌撞撞地飛走了。

看那邊在一個(gè)茂盛的草叢里，一只又一只的螞蟻運(yùn)著食物。忽然，一串巨大的樹莓從天而降，壓在了一只小螞蟻的身上，因?yàn)樗难劬Ρ簧w住了，只能在隊(duì)伍里橫沖直撞。突然，最前排的螞蟻停了下來。因?yàn)榫驮谇耙幻?，一片葉子飄飄悠悠地落下來，擋住了道路，蟻群開始驚慌失措。這時(shí)一只螞蟻中的首領(lǐng)來到了蟻群前，它領(lǐng)著打頭的螞蟻，一步又一步地繞了過去，最終又可以通暢地運(yùn)食了。

小蟲子們還悄悄告訴我：其實(shí)，世界上本不缺少奇妙的事情，只是缺少發(fā)現(xiàn)奇妙的眼睛。

真奇妙作文(篇3)

奇妙的警戒點(diǎn)

一位軍醫(yī)，因治療傷兵，已經(jīng)幾天幾夜沒有休息。在治療間隙，他倒頭呼呼大睡起來。突然從前線又運(yùn)來了一批傷員，需要立即叫醒這個(gè)軍醫(yī)?？墒?，不管人們用手推他，還是往他臉上噴水，都難以讓他醒來。最后，還是他的助手想出一招，在軍醫(yī)耳邊輕輕地說：傷兵又來了，請(qǐng)你起來動(dòng)手術(shù)。他毫不遲疑地一骨碌爬了起來，投入到緊張的工作之中。

這是什么原因呢？原來人在睡眠期間，整個(gè)大腦皮層都處于抑制狀態(tài)，但其中也有某個(gè)不受抑制并處于興奮狀態(tài)的部位，這個(gè)部位被稱作警戒點(diǎn)。警戒點(diǎn)的神經(jīng)細(xì)胞沒有被抑制，對(duì)外界保持著一定程度的警覺能力。通過警戒點(diǎn)，睡著的人可以和外界保持聯(lián)系。

警戒點(diǎn)有兩種形式。上面的例子，軍醫(yī)大腦的警戒點(diǎn)是通過外界的刺激而被喚醒的，自己本身并沒有自動(dòng)從睡夢(mèng)中醒來，這種警戒點(diǎn)具有一定的被動(dòng)性。形成被動(dòng)警戒點(diǎn)的事情出現(xiàn)一般是不定時(shí)的，你不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生，只知道這件事將來有可能要發(fā)生，所以只有等到它發(fā)生的時(shí)候，才會(huì)醒來。

此外還有主動(dòng)性的警戒點(diǎn)，即不需外界的任何刺激或提醒，可以自動(dòng)地從睡眠狀態(tài)恢復(fù)到清醒狀態(tài)，這種警戒點(diǎn)在大腦中的神經(jīng)細(xì)胞處于高度的警戒狀態(tài)。一般形成主動(dòng)警戒點(diǎn)的.事情是人們提前知道將來一定會(huì)發(fā)生的，而且知道什么時(shí)間將要發(fā)生，潛意識(shí)里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，這樣在大腦中事先就預(yù)留了一塊沒有被抑制的區(qū)域，所以人們可以主動(dòng)醒來。

大腦的警戒點(diǎn)是人類長(zhǎng)期進(jìn)化而形成的一種自我保護(hù)能力。在古代，人們經(jīng)常受到野獸的威脅，即使睡覺時(shí)也要保持高度的警惕性。久而久之，人的大腦中便保持了一個(gè)奇妙的警戒點(diǎn)，這個(gè)警戒點(diǎn)甚至在人酣睡時(shí)也是清醒的，所以有的人形象地稱之為值勤哨。

警戒點(diǎn)最初只是讓人類在睡眠中可以自我保護(hù)，隨著人類文明的進(jìn)步，警戒點(diǎn)除了它最初的作用外，還可提醒人們注意到重要的事情，完成必要的任務(wù)。因此，人類的警戒點(diǎn)的作用就有了進(jìn)一步的擴(kuò)大。當(dāng)人們需要完成關(guān)鍵的工作時(shí)，警戒點(diǎn)的鐘聲就會(huì)響起。

答：

【材料一】

在環(huán)境嘈雜、機(jī)器轟鳴的工廠里，工人們的勞動(dòng)強(qiáng)度很大，有的工人甚至能在機(jī)器的轟鳴聲中酣然入睡。奇怪的是，環(huán)境的嘈雜并不能吵醒他，而一旦機(jī)器聲停止，環(huán)境安靜下來，工人卻可能馬上醒來。

答：

【材料二】

生活中，我們會(huì)碰到這樣的情況。平日里我們可能六點(diǎn)鐘起床，某日我們可能需要在凌晨四點(diǎn)鐘起床去搭乘火車，在這種情況下，我們卻很少因?yàn)樗^了頭而延誤火車。即使我們不用鬧鐘也能按時(shí)醒來，甚至提前醒來。

答：

參考答案：

材料二屬于主動(dòng)性的警戒點(diǎn)。人們凌晨四點(diǎn)鐘去趕火車，是人們事先已經(jīng)知道這件事什么時(shí)候會(huì)發(fā)生，潛意識(shí)里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，大腦中預(yù)留了一塊沒有被抑制的區(qū)域，形成了主動(dòng)警戒點(diǎn)，到時(shí)自動(dòng)從睡眠狀態(tài)恢復(fù)到清醒狀態(tài)。（

真奇妙作文(篇4)

今天是離別的日子，早上不是被自己的生物鐘叫醒，而是被前來歡送我們的學(xué)生叫醒。他們好早就來到我們宿舍門前，就在等著我們起床，從他們的表情和動(dòng)作中，可以體會(huì)到他們的不舍。有個(gè)學(xué)生見到老師就纏著問:“老師，你還會(huì)再來嗎？你再回來這里好不好？如果你不回來，我們就不讓你走？老師，你們?cè)俣嗔魩滋彀?，好不好？我們不想你們走?！边@些話，我們聽了以后不知道應(yīng)該如何回答，畢竟能不能再次回來，誰也預(yù)料不到。我真得覺得：能和他們相遇是一種緣分，而這種緣分并不是我們可以掌控的。所以我們都含著淚答應(yīng)他們，我們會(huì)再來的，叫他們記得等我們。

就算再不舍，終究要離別。接我們走的大巴在九點(diǎn)多準(zhǔn)時(shí)到達(dá)西坡小學(xué)門口，孩子們特別聽話地幫我們搬行李，明明不想我們走，卻還是很懂事地幫我們搬行李到門口。這種懂事，讓我真的莫名流淚。大巴開動(dòng)了，校長(zhǎng)在放鞭炮來歡送我們，學(xué)生列隊(duì)在門口，眼里的.淚水奪眶而出，再也忍不住了，甚至年邁的奶奶也在門口朝我們揮動(dòng)那不舍的手掌。

本來以為隨著我們到達(dá)學(xué)校，會(huì)使西坡小學(xué)暫且告一段落；可是，在八點(diǎn)多的時(shí)候，我的一個(gè)學(xué)生打電話給你說:“老師，你到學(xué)校了嗎？老師，你吃飯了嗎？老師，我弟弟今天生日，我給你留了一塊蛋糕，可惜你不在。老師，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在就好想你。老師，你答應(yīng)了我會(huì)再回來的，你不會(huì)騙我的對(duì)吧？”聽完這些，走在校道路上的我，眼淚再也忍不住了，我連忙應(yīng)了說：“放心，我會(huì)再回來的，你要等我啊，要記得好好讀書。”

這次的支教之行，感覺像個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)自己永遠(yuǎn)也無法忘卻的夢(mèng)，一個(gè)我想再次做的夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，我遇見了一群可愛的天使。他們是學(xué)生，更是和我一起去做夢(mèng)的志愿者們。

真奇妙作文(篇5)

奇妙的旅行-參觀科技館作文600字 記敘文范文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的奇妙的旅行-參觀科技館作文600字 記敘文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天我異常激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)?，我要去?mèng)寐以求的科技館啦！一進(jìn)入科技館里面，一個(gè)個(gè)科技感十足的展館和展臺(tái)讓我眼花繚亂，我看到了很多以前沒見過的奇妙事物。這時(shí)一排玻璃球引起了我的注意，爸爸對(duì)我說：“你把手放到玻璃球上去試試！”我的`手剛放到玻璃球上一道閃電瞬間擊中了我的手心，我嚇的一下子把手抽了回來，回頭看了爸爸一眼，爸爸說“沒事的，沒事的！”丟臉了！我再一次把手放在了玻璃球上，閃電再次出現(xiàn)了，這次我沒有抽手，玻璃球里出現(xiàn)了一道道五彩繽紛的閃電，十分美麗。這些閃電在我的手掌上就像是受我控制一樣，我的手掌移到哪里那些閃電就跟到哪里，真是太神奇了！

我們的參觀繼續(xù)著，當(dāng)我看到“腦電波意念對(duì)決”時(shí)，我就像被磁鐵吸住了一樣動(dòng)不了了，原來它是利用一個(gè)戴在人頭上的儀器，將人們的腦電波放大，讓人們操控一個(gè)小球，誰的“腦力”強(qiáng)大誰就能把小球推到對(duì)方的球門里。

這個(gè)展示一下子就讓我展開了想象的翅膀，既然可以用腦電波控制小球，那么腦電波是不是能讓那些癱瘓的人們利用這種儀器來寫字、上網(wǎng)、甚至是沒有障礙地移動(dòng)呢？是不是可以用腦電波控制無人機(jī)，讓它飛到人們進(jìn)不去或者對(duì)人來說很危險(xiǎn)的地方呢？是不是可以控制無人潛水艇去探索海底世界呢！“你在想什么呢？”媽媽打斷了我的想像。我一看，哇！我們已經(jīng)坐上了回家的高鐵。我還有很多地方?jīng)]有參觀呢！

那天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，在夢(mèng)里我變成了科學(xué)家，我制造了一個(gè)腦電波控制器，控制著一艘巨大的宇宙飛船，在無邊的太空中探索著一個(gè)個(gè)瑰麗的星球。

真奇妙作文(篇6)

傍晚的天，灰蒙蒙的，烏云像被子一般披在房子上，細(xì)細(xì)的雨絲在大風(fēng)中飄落到了地上，轟隆一個(gè)炸雷，令人驚心動(dòng)魄！

我輕輕降落到了地板上，我看看四周，沙發(fā)變得那么巨大，原來魚缸中的小巧可愛的魚兒變成了大鯊魚，花槽變成了一個(gè)公園。

我首先去觀光了一下花盆。我爬呀爬，爬呀爬，費(fèi)勁九牛二虎之力終于爬到了花盆中。朝上看去，大大小小的花朵伴著綠葉在我的頭頂上跳著舞，像是在歡迎我一般。

我走呀走，走到了一個(gè)山洞邊，小螞蟻出來歡迎我的到來，它們帶著我舞動(dòng)著，歡呼著，把我?guī)У搅伺醯拿媲?，女王的神情變得歡悅，她問著我人類的世界的樣子，以及我的經(jīng)歷。

過了不久，一個(gè)小螞蟻進(jìn)來報(bào)告，說是魚城堡請(qǐng)我去作客。我換上了一身光滑的魚皮似的衣服，進(jìn)到了魚缸中。魚兒在我的身邊游泳，向我問著好，我不時(shí)浮上水面換氣，空氣中充滿了花朵的芬芳與小草的清氣。見我有點(diǎn)累了，魚使者來到我面前，讓我騎著一條紅色的小魚兒。小魚兒帶著我觀光城堡。

城堡很大很大，里面有四個(gè)玲瓏小巧的房間，可供魚兒休憩，城堡中還有著一個(gè)大平臺(tái)，平臺(tái)上種滿了水草，魚兒在水草中穿行，水草撫摸著魚兒的身體。水草滋養(yǎng)著魚兒，魚兒又給水草提供養(yǎng)分，這不正是你中有我，我中有你。的奇妙境界嗎？

我走到城堡的花園中，一陣陣清香迎面送來，一根根水草與我擦肩而過。我浮到水面上，踏著一朵朵水花，走到了岸上，從魚缸上跳了下去。

我換好衣服，正坐在草地森林邊上休息，突然，又聽一聲雷響，我變了回來。

我目瞪口呆地也望著小草，它們只有我的小拇指那么大，還有魚缸、小魚，至于螞蟻，渺小得連看都看不見了。

我坐在了沙發(fā)上，回想著剛才的經(jīng)歷，感到無比的輕松與愉快。

真奇妙作文(篇7)

來自學(xué)習(xí)的壓力雖然越來越大，但是學(xué)到的知識(shí)也是越來越多，其中帶來的樂趣也不少，就拿生科課來說吧，在實(shí)驗(yàn)操作中，那顯現(xiàn)出的神奇而又新穎的變化，真是讓人感到妙趣橫生。

記得有一次，生科課上，在做酸性實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師建議我們?cè)诩埳嫌昧蛩釋懽?，由于硫酸的脫水性太?qiáng)，轉(zhuǎn)眼間，白紙上有了黑色的字體。老師告訴我們，這是白紙被燒焦后留下的黑黑印跡。

這使我們體驗(yàn)到了硫酸的威力。

然后，我們?cè)侔蜒趸c放到不常接觸的稀硫酸中，把裝有它們的燒杯放在酒精燈上加熱，哎，真奇了！黑色的粉末慢慢地化在稀硫酸中，溶液竟變成了藍(lán)色！再加上一點(diǎn)點(diǎn)的化學(xué)試劑，溶液中立刻出現(xiàn)了藍(lán)色的沉淀，就像浩瀚的萬里晴空。多純潔的藍(lán)吶！這瞬間萬變的顏色引起了我們的興趣，也產(chǎn)生了疑問，這不，老師像知道我們的心事似的，為我們揭開了其中的奧妙，使我們茅塞頓開。

在樂趣中學(xué)習(xí)，在享受中接觸新的知識(shí)，這樣的課自然有它說不出的魅力，吸引著我們每一個(gè)人。一節(jié)課的時(shí)間雖然短暫，但給我們帶來的是快樂和輕松，在這樣的過程中，我們不知不覺就獲取了許多有用的知識(shí)！

我相信，在如此歡愉的學(xué)習(xí)狀態(tài)下學(xué)習(xí)知識(shí)，一定會(huì)令人充滿活力并收獲多多的！

真奇妙作文(篇8)

看了《古宅驚魂》，忽然覺得自己就在古宅里，周圍的東西都變得陳舊不堪，房頂上布滿了蜘蛛網(wǎng)，惡心的蟲子隨處可見。房子里沒有一絲光亮，這里就像被黑暗和空虛吞噬了一樣。

這時(shí)，一陣輕小的聲音驚動(dòng)了我，我趕緊躲到沙發(fā)后面，一個(gè)黑袍飄到了我面前，奸笑起來，我趕緊搖搖頭，終于，眼前的幻想消失了。我想：幸好這只是幻想。

看一本動(dòng)物小說，名叫《詭秘的紅狐陣》。這本書也讓我進(jìn)入了幻覺之中，在幻覺里我就是那只紅狐，執(zhí)行著拯救計(jì)劃，為了救出自己的好朋友小黑狐，我千方百計(jì)、歷經(jīng)艱辛，終于救出了小黑狐。可我一搖頭，這幸福的幻覺就消失了。

幻覺有時(shí)很可怕很奇妙，我希望自己多遇見幻覺。

真奇妙作文(篇9)

第一講：轉(zhuǎn)學(xué)生

這天，飛雪她們正在唱歌只聽一聲“好帥呀!”所有女生全都跑去，飛雪她們也不由自主的走去。原來是有四位帥哥轉(zhuǎn)到他們班。這時(shí)上課了，老師走了過來說：“今天有四位同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班，請(qǐng)他們做自我介紹。那位穿藍(lán)色T恤衫的男生說：“我叫隨風(fēng)。”穿紅色T恤衫的男生說：“我叫隨花。”穿白色T恤衫的男生說：“我叫隨雪?！贝S色T恤衫的男生說：“我叫隨月?！闭f完全班女生的眼都變成愛心。老師說：“那隨風(fēng)坐在月寒旁邊吧。

隨花坐在羽翼旁邊作文 ，隨雪坐在飛雪旁邊，隨月坐在欣蘭旁邊?！?。下課了，許多女生圍著那四位男生，飛雪她們?cè)缇涂茨撬奈徊豁樠哿?，飛雪便說：“小子，跟我坐在一起算你倒霉?！?/p>

隨雪說：“請(qǐng)讓一下?！憋w雪生氣了說：“你有什么資格對(duì)我這么說?！?/p>

隨風(fēng)說：“飛雪你可不能欺負(fù)隨雪呀！”月寒說：“飛雪你給他們說什么?！闭f完隨雪就頭也不回的走了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終久要打響嗎？

真奇妙作文(篇10)

高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書，在書籍的海洋里，我吮吸著知識(shí)的甘露，我感受到了主人公的喜怒哀樂。這個(gè)暑假，我讀了幾本書，讓我印象最深刻事的就是讀了《愛德華的奇妙之旅》這本書。

這本書主要講的就是在埃及街旁的一所房子里，住著一只名為愛德華.圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，它的主人是一個(gè)叫阿比林的小女孩，她對(duì)愛德華關(guān)懷備至但不懂得愛，也不會(huì)愛，對(duì)自己所擁有的一切不知道珍惜。后來，在一次和阿比林家人航海時(shí)不慎落入海中而走丟了。于是，愛德華開始了一次不可思議的旅程。這次旅程讓愛德華歷經(jīng)坎坷，嘗盡酸甜苦辣：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng);從垃圾堆的頂部到流浪漢的營(yíng)地;從生病孩子的床前到孟斐斯的街道上......這一路，有像阿比林那樣愛它的人，也有唾棄它傷害它的人。好在幾經(jīng)周轉(zhuǎn)它最終又回到溫暖的家中。這一切都讓愛德華懂得了愛，也學(xué)會(huì)了珍惜。

這個(gè)故事結(jié)束了，我也從愛德華的身上看到了自己的影子。平時(shí)爸爸媽媽為我做了很多事情，我一直覺得他們的付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，更沒有想過要為他們?nèi)プ鲂┦裁础；叵胫昂沽鳑驯车膵寢寗偦氐郊疫€沒來得及休息就直接走進(jìn)廚房做飯，而我還在后面不停地催促，讓媽媽快一點(diǎn)，現(xiàn)在想想心里特別難過和愧疚。

在以后的生活中我要多做一些力所能及的事情學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)，承擔(dān)起家庭一份子的責(zé)任。讀了這個(gè)故事也讓我明白了：當(dāng)我們?cè)谙硎軔鄣耐瑫r(shí)也要學(xué)會(huì)去愛、懂得珍惜、學(xué)會(huì)付出，這樣才能得到真正的快樂。

真奇妙作文(篇11)

夜晚就像一座露天劇院，每天上演不同的戲碼，各種不同的劇情，引人入勝，偶爾有機(jī)會(huì)我也能客串一角，體會(huì)箇中酸、甜、苦、辣的滋味。

說到夜晚，最令人開心的莫過于逛夜市了，各式各樣的攤子，讓人目不暇給、口水直流，想吃蚵仔煎、章魚燒，又想吃蚵仔面線和肉圓，珍珠奶茶和冰淇淋也讓我面臨兩難的抉擇。唉！真希望自己是個(gè)大胃王！

我喜歡和爸爸、媽媽一起到山上看夜景，川流不息的車輛，像一條條小河；高高低低的樓房，像一排排積木，如果有飛機(jī)飛過，畫面會(huì)更顯生動(dòng)與活潑，夜晚的美，令人贊嘆！

當(dāng)夜幕低垂，螢火蟲的燈光舞首先登場(chǎng)，害羞的螢火蟲在林間曼妙起舞，搭配特制的螢光棒，吸睛效果十足，不過，相機(jī)的閃光燈及觀眾的鼓掌聲會(huì)影響螢火蟲的表演興致，入場(chǎng)觀看前可要多加留意。接下來出場(chǎng)表演的是無尾熊，扁扁的鼻子，灰中帶褐的厚皮及稍向兩邊揚(yáng)起的耳朵，使無尾熊受到廣大的歡迎，難得能看到無尾熊生龍活虎的穿梭樹林間，享受美味的尤加利葉，讓我大飽眼福。最后壓軸的是神秘快遞—貓頭鷹，圓滾滾的身體，不能轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼珠，可愛極了，希望校長(zhǎng)能買一只貓頭鷹，當(dāng)作學(xué)校的吉祥物，把在教室開party的老鼠一網(wǎng)打盡。

黑夜中，總是充滿神祕(mì)、浪漫的色彩，不論是嫦娥奔月、吳剛伐木的傳奇，或者是年獸吃人的故事，甚至是天鵝湖的王子在夜晚來臨時(shí)才能變回人形的傳說以及賣火柴的女孩在雪地里凍死的悲劇，都是在夜晚上演的，此時(shí)，如果有一顆流星從我眼前劃過，我一定要閉上眼睛許愿，希望能有更多、更感人的戲劇，能在夜晚播出，豐富我的生命。

真奇妙作文(篇12)

愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣的話:想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切。此可見,想象對(duì)于我們來說是多么重要。下面是小編為大家整理的《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文10篇，以供大家參考借鑒!

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文一

【顛倒村歷險(xiǎn)記】

在一個(gè)村莊里有一個(gè)男孩,他每天都跟著爸爸學(xué)農(nóng)活,時(shí)間一長(zhǎng)大家就叫他小牧童。

一天大風(fēng)后,小收童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只看見樹枝和樹葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。他一看面前有一幢大城堡,城堡也是倒的,半圓頂?shù)乖诘厣稀Ｍ蝗灰晃皇勘邅?他的腳在上,頭卻在地上,看上去非常好笑。小牧童莫名其妙地被士兵帶到了城堡里。來到城堡里,連士兵的槍都是倒著的!這時(shí)一位倒頭國(guó)王從天上升下來,寶座和樓梯都歪歪斜斜,國(guó)王說話也都倒著說,小牧童很難聽懂。小收童問:你們?yōu)槭裁匆盐易?國(guó)王說:天五你關(guān)要我,入闖自私你!

小牧童想了半天才明白是怎么回事。一位士兵把他關(guān)進(jìn)了牢房。他開始想念家,想念朋友。中午集體吃飯時(shí),飯是倒著放的,連筷子都倒了過來,小牧童不知道該如何入口。吃著吃著,他發(fā)現(xiàn)自己也變成了顛倒人,真恐怖!

五天以后,小收童正在努力回想著回家的路。因?yàn)槭窃陬嵉勾?他還沒有恢復(fù)以前的模樣。這天,士兵把門打開對(duì)他說:了走以可你!這幾天他已經(jīng)習(xí)慣了這里的說話方式,立即明白了自己被放出來了。然后被帶到了離這兒很近的樹林。

走出這片樹林,前面有一個(gè)賣機(jī)器的店,小牧童因?yàn)槎Y儀,很快店主幫助小牧童恢復(fù)了原樣。他一不小心碰到了一個(gè)機(jī)器的按鈕,一陣狂風(fēng)吹起,小牧童被吹回了家。

媽媽看見小牧童,關(guān)心地問:寶貝,你去哪里了?小牧童告訴了媽媽這次奇妙的旅行,媽媽驚呆了。

以后村子里再也沒有吹過狂風(fēng),人們過著幸福、安逸的生活。

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文二

【滾來滾去的小土豆】

從前,蔬菜王國(guó)有一顆小土豆,他覺得太無聊了,于是滾呀滾,滾到了螞蟻國(guó)。小螞蟻們一看見小士豆就開始飛快地逃跑,因?yàn)樾⊥炼箤?duì)螞蟻來說真的是太大了。飛滾的小士豆壓環(huán)了小螞蟻們很多房子桌子椅子小螞蟻們生氣地趕走了小土豆。小士豆很傷心,因?yàn)樗皇枪室獾摹?/p>

于是他又滾呀滾來到了游樂園。他滾上了過山車,過山車忽上忽下的,小土豆好難受,頭都暈了,他趕緊滾了下來。他又滾上了旋轉(zhuǎn)木馬,他被旋轉(zhuǎn)木馬甩出很遠(yuǎn)。也又滾呀滾,滾到了賽車道上,擦了一身地上的機(jī)油,太滑了,他停不下來只好飛快地滾呀滾。他追上了跑的賽車,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)飛滾的小士豆跟上了賽車的速度!人們歡快地為小土豆加油。小土豆一下子興奮起來,用盡全身力氣拼命地滾。哇!他超過了前面的賽車,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),雖然要散架了,可是小土豆高興極了。

出了游樂園,他又不小心滾到了一家火鍋店。他被放進(jìn)菜盤端到桌上,看到鍋里的湯沸騰翻滾著,小士豆被嚇出一身冷汗。他趁大家不注意,跳了出來,可真險(xiǎn),差點(diǎn)兒就被吃了。

小士豆又餓又因,滾到泥土里,睡著了。一覺醒來他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了綠色的枝葉,白白的根,身邊還多了一群士豆娃娃,出來了這么久,終于有了小伙伴。

這真是一次快樂的旅行，他要趕緊把大家?guī)Щ厥卟送鯂?guó),把這一路的故事分享給大家。

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文三

【小樹的心思】

在一片茂密的森林里,有一棵惹人喜愛的小樹,它樂于助人,常常幫助那些無家可歸的小鳥們,給森林帶來了歡樂。但是,有只小狐貍非常嫉妒小樹,每次路過小樹旁邊都要狠狠地瞪小樹一眼,它真希望小樹從這片美麗的森林中永遠(yuǎn)消失。

小狐貍路過小樹旁邊,看到小樹枝繁葉茂、光彩耀人它便露出邪惡的笑容,絞盡腦汁地使壞,終于它想出了一個(gè)好辦法欺騙。

就這樣,第二天一早,小狐貍就來到了小樹那兒。它先打量四周,確保沒有小鳥后,便抬起頭,滿面笑容地對(duì)小樹說:小樹,你好!

小樹搖擺著身姿,低下頭看著小狐貍,高興地問道:小狐貍,你好,你有什么事要我?guī)兔?

小狐貍不懷好意地說:小樹,這件事情我一定要告訴你,那些小鳥們看似很喜歡你,其實(shí)它們經(jīng)常在背后說你的壞話。而且,它們經(jīng)常在你的身上拉屎,你不覺得很難受嗎?

小樹瞪大眼睛驚奇地問道:這是真的嗎?

小狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭說:當(dāng)然是真的!說完這些,狐貍便偷笑著離開了。

小樹心想:我對(duì)小鳥們那么好,它們還說我的壞話。想著想著,它就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小樹睡醒后發(fā)現(xiàn)自己身上有幾只小鳥,它便生氣地大喊道:你們這些小鳥，趕緊給我滾開,不許在我這兒過夜,不許在我這兒吵鬧!

小樹扭動(dòng)著身子,拍打著樹枝,小鳥們害怕極了,連忙騰空飛離它。就這樣,小樹安靜地過了些日子?？粗掷锏男▲B們?cè)谄渌麡渖显刂?唯獨(dú)小樹無比孤獨(dú),啄木鳥先生便主動(dòng)地接近小樹。

只見小樹動(dòng)著身子驕傲地說:我還年經(jīng)，不需要你在我這兒飛來飛去。

時(shí)間過得真快,一個(gè)月過去了。小樹皺著眉頭大聲喊道:好痛啊!好痛啊!誰來救救我?

啄木鳥先生聽到了,連忙飛過來,一邊給它治病,一邊問道:小樹,這段時(shí)間你為什么不讓小鳥住在你這兒了呢?

小樹回答:因?yàn)樾『偢嬖V我,小鳥們都不喜歡我,只會(huì)在我身上拉大便。

啄木鳥先生終于明白了,語重心長(zhǎng)地對(duì)小樹說:孩子,每個(gè)人都有自己的心思,狐貍是想欺騙你、傷害你;而你的小鳥朋友們,可是都很喜歡你啊!小樹聽完后悔莫及,當(dāng)初怎么會(huì)聽信狐貍的話呢?

小樹立即搖擺枝葉,大聲呼喚著:小鳥們,對(duì)不起!我錯(cuò)了,你們快回來吧!話音剛落,小鳥們便從各個(gè)地方叨喳喳地飛向它

從此,森林里又充滿了歡聲笑語。

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文四

【小樹的夢(mèng)想】

想一想，一棵小樹，會(huì)有多少夢(mèng)想?

這棵小樹說，他第一個(gè)夢(mèng)想能在山上奔跑。這樣，人們就可以用奇異的目光看他，一定會(huì)想：咦，一棵樹怎么能跑呢?難道會(huì)用根跑?這時(shí)他就能成為新聞人物啦。哈!多么開心!

第二個(gè)夢(mèng)想能在天上飛。在天上飛，可以與小鳥說話，也可以與白云玩游戲哈!多么開心!

第三個(gè)夢(mèng)想游入大海里。那樣，就可以舒服地泡個(gè)海水澡，還能與小魚兒們捉迷藏，能幫小魚兒擺脫大白鯊的追捕哈!多么開心!

第四個(gè)夢(mèng)想去到大城市。逛逛現(xiàn)代化大都市，走進(jìn)游樂場(chǎng)，與小朋友開心地玩啊玩，一直到太陽西下哈!多么開心!

第五個(gè)夢(mèng)想能環(huán)游世界。品嘗美食，游歷名勝古跡。爬上富士山，走進(jìn)巴黎圣母院，去楠竹之鄉(xiāng)咸寧，去非洲剛果救助貧民哈!多么開心!

誰也不知道小樹有多少夢(mèng)想，就像種在紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)出多少童話的果實(shí)。

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文五

【螢火燈】

雖然現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但在生活中人們有時(shí)也會(huì)遇到問題。

在家里做事的時(shí)候，突然停電了，這下既不能看電視也不能看文件了?；谶@種突發(fā)情況的發(fā)生，我很想發(fā)明一樣物品，在停電的時(shí)候可以照亮房間。

有天晚上我去爬山，在上山路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的灌木叢中有幾個(gè)閃閃發(fā)光的點(diǎn)點(diǎn)，我懷著好奇心走進(jìn)一看，是幾只螢火蟲啊!沒有什么好稀罕的，我失望的走開，但過了不久，我漸漸的想起了光，又想起了電，然后想到?jīng)]有電了，最后想到了前幾天的發(fā)明。啊!有了!

回到家后我立刻查閱了資料，螢火蟲的屁股之所以可以發(fā)光，是因?yàn)樵谒钠ü缮嫌幸环N含磷的發(fā)光質(zhì)和一種催化酵素，屁股上有些氣孔，由氣孔引入空氣后，發(fā)光質(zhì)便會(huì)通過酵素的催化與氧的氧化作用，這樣屁股上就發(fā)出光。

根據(jù)螢火蟲屁股發(fā)光的原理，我倒想發(fā)明一種燈籠形狀的燈，里面含有發(fā)光質(zhì)和酵素，燈籠周圍布滿小孔，小孔引入空氣氧化后，便會(huì)像螢火蟲的屁股那樣發(fā)光了。這樣在停電之后，只需要稍微走動(dòng)一下，空氣流進(jìn)去之后，就會(huì)發(fā)出光源了。

這就是我發(fā)明的螢光燈，希望在將來，會(huì)有這種物品會(huì)被發(fā)明出來!