幼兒園大班演講稿
發(fā)布時間:2024-02-02 幼兒園大班演講稿幼兒園大班演講稿4篇。
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幼兒園大班演講稿【篇1】
尊敬的各位老師,親愛的家長們:
大家好!今天,我很榮幸能夠站在這里,代表所有家長向我們的孩子們表達我們的祝福,向所有老師們致以最誠摯的謝意。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子們已經(jīng)到了幼兒園大班畢業(yè)的時刻。在這里,我要感謝所有的老師們,在過去的三年里,他們以他們耐心細(xì)致的工作態(tài)度、無微不至的關(guān)懷,讓我們的孩子們感受到了親情,感悟到了友情,讓他們在這個溫暖的大家庭中茁壯成長。同時,也要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€安全、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
回想起孩子們進入幼兒園的那一天,他們對陌生環(huán)境充滿了好奇和向往,有時候也會感覺到孤獨和不安。然而,在老師們的精心照料下,孩子們很快就融入了這個大家庭,與小伙伴們共同玩耍和學(xué)習(xí)。他們不僅掌握了知識,更重要的是他們學(xué)會了如何與人相處,如何尊重和幫助別人,如何熱愛生活。在這里,孩子們真正感受到了家庭與學(xué)校的完美結(jié)合。
作為家長,我們更加理解教育的重要性。我相信,在各位老師的指導(dǎo)下,我們的孩子們已經(jīng)漸漸學(xué)會了如何自主思考和探究,以及如何用自己的方式來表達自己的想法和情感。在今后的成長道路上,我們會繼續(xù)共同關(guān)心和培養(yǎng)他們,讓他們走出自己的路,成為獨立、自信和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
今天,我們的孩子們即將告別幼兒園,迎來新的生活和學(xué)習(xí)階段。我相信,在未來的日子里,他們會不斷追求自己的夢想,用他們的才華和勇氣實現(xiàn)自己的價值。而我們作為家長和老師,則應(yīng)該給予他們?nèi)轿坏年P(guān)心和支持,鼓勵他們克服困難和挑戰(zhàn),讓他們的成長之路更加充滿光彩。
最后,我要再次感謝所有老師們,感謝你們的教誨和支持。同時,我也要感謝所有父母和家人們,感謝你們在日常生活中的關(guān)愛和支持。最重要的,我要在此向我們的孩子們致以最崇高和最美好的祝福:愿你們的未來充滿陽光與美好,愿你們的人生道路永遠(yuǎn)充滿愛與快樂。謝謝大家!
幼兒園大班演講稿【篇2】
親愛的老師、親愛的家長們,親愛的小朋友們:
大家好!今天,我很榮幸站在這里,代表幼兒園大班的小朋友們,向大家致以最誠摯的問候和最熱烈的祝賀!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間度過了幼兒園生活中最美好、最難忘的時光?;厥滓宦纷邅?,一起學(xué)習(xí)、一起成長,在老師和家長們的呵護下,一步一個腳印地走向了畢業(yè)的終點。在這個特別的日子里,我想和大家分享的成長故事。
要感謝幼兒園的老師們。親愛的老師們,您們是生活中最親切、最關(guān)懷的大人。每天早上,當(dāng)踏進幼兒園的大門,您們就像溫暖的太陽一樣照亮了的心靈。您們給予最無私的關(guān)愛和最溫暖的抱抱,讓感受到了家的溫暖。您們教會了認(rèn)字、認(rèn)數(shù),您們教會了尊重和友愛。在您們的耐心教導(dǎo)下,學(xué)會了分享、合作和幫助他人。我想大家都記得,曾經(jīng)有一天,我不小心摔倒了,是您們輕聲細(xì)語地鼓勵我站起來,讓我找回了勇氣。在的成長路上,您們一直陪伴著,教會了很多知識和技能。將永遠(yuǎn)銘記您們的教誨和付出。
我要向家長們表達最深深的感激。親愛的爸爸媽媽,您們是最堅實的后盾。是您們每天把送到幼兒園,是您們給予最愛的關(guān)懷和支持。是您們和老師們一起培養(yǎng)的品格和能力,讓成為勇敢、獨立的孩子。我還記得幾個月前,都害怕上臺表演,但您們告訴“相信自己,你們是最棒的!”正是這句話,讓克服了困難,勇敢地走上了舞臺。謝謝您們的支持和鼓勵,因為有了您們,變得更加自信和堅強。
還要感謝的小伙伴們,是你們一直在身邊。親愛的小朋友們,在一起度過了幼兒園難忘的時光。每一天,一起玩耍、學(xué)習(xí),彼此之間建立了深厚的友誼。在一起的時光里,你們是我最好的伙伴,是我最親密的朋友。一起探索未知的世界,一起分享快樂和悲傷。放學(xué)的時候,大家都情不自禁地?fù)肀г谝黄穑簧岬馗鎰e這美好的時光。但我相信,的友情不會因為分別而消失,它會一直陪伴共同成長。
親愛的媽媽們,即將要離開這個充滿歡笑和期待的幼兒園,踏上新的學(xué)習(xí)之路。雖然還年幼,但已經(jīng)準(zhǔn)備好邁出這一步。希望你們能繼續(xù)給予支持和信任,在成長的過程中,不斷鼓勵勇往直前。將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力成為對社會有用的人。
我想說,幼兒園生活是人生中最幸福的時光。在這里,收獲了知識,找到了自信,結(jié)識了好朋友。感謝幼兒園給提供了一個快樂、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,學(xué)會了彼此尊重,學(xué)會了分享和合作。每一天,都感受到幸福的味道。會懷念每一個同學(xué)、每一位老師,會永遠(yuǎn)銘記這美好而甜蜜的時光。
親愛的老師、親愛的家長們,感謝您們對的幫助和培養(yǎng)。我代表全體幼兒園大班的小朋友們,向您們致以最誠摯的謝意。在今后的日子里,將不斷努力,學(xué)有所成,讓您們?yōu)轵湴?。祝愿每個人都能在未來的人生道路上取得更大的成就,實現(xiàn)自己的夢想!
幼兒園大班演講稿【篇3】
(一)、請假制度
幼兒因各種原因未入園的,家長需打電話向老師請假,如果連續(xù)請假一周的(周一至周五,且不含國家法定節(jié)假日),可憑有效假條(三天內(nèi)寫假條,且有園長簽字),于次月8日到財務(wù)室退伙食費(每周35元),若是按月交費的可在次月入園時沖減。
(二)、轉(zhuǎn)費制度
幼兒已交費,但因各種原因整月不能入園的,家長需提前提交書面申請(當(dāng)月1號之前),經(jīng)園長審核簽字后,可將此費用轉(zhuǎn)到次月或下學(xué)期。
(三)、退費制度
1、如果因?qū)W校原因而造成班級集體停課的,可按天數(shù)退入園費520元。
2、如因幼兒或家長自身原因,不能繼續(xù)在我園就讀,需退費的,家長需提前提交書面申請,經(jīng)園長審核簽字后可在次月8日下午3點左右到財務(wù)室退費
(四)、交費制度
幼兒入園可按月交費或一次性交費。一次性交費的每月可優(yōu)惠20元,按月交費的需在每月23日至30日期間交費。
(五)、預(yù)交費制度
由于插班幼兒人數(shù)較多,為了預(yù)留幼兒下學(xué)期在我園就讀名額,每學(xué)期期末家長需為幼兒交納下學(xué)期預(yù)交費500元(此費用在開學(xué)報名時充減)。 6月1日起開始收起,直至名額報滿為此。如因各種原因需轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的,需在3月1日及9月1日之前辦理手續(xù),可退回預(yù)交費400元整(其中扣除預(yù)留名額費100元),逾期不來辦理的視為棄權(quán)作廢,將不退回預(yù)交費。
(六)、接送卡制度
為了幼兒的安全,請家長堅持使用接送卡接送幼兒,早上送幼兒入園時間是7:40————9:00,下午接幼兒時間是5:10————6:30。每周五提前10分鐘接(也就是5:00接)。周六周日休息,請家長準(zhǔn)時接送幼兒。為了讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,請家長盡量不要提前接幼兒,如有特殊情況的,在下午4:30分之前來接。4:30————5:00是我園離園檢查時間,不宜接待家長,請家長理解及支持。
(七)、晨檢制度
為了孩子的安全與健康,為了預(yù)防各種傳染源進入我園傳播,請家長堅持每天帶幼兒排隊接受晨檢,還有請家長定期為幼兒修剪指甲。
幼兒園大班演講稿【篇4】
我們班這一個學(xué)期開學(xué)以來就存在了挺多問題的,課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、排隊等等的問題。
課堂紀(jì)律方面,我們班有部分同學(xué)課堂上喜歡交頭接耳,很容易被別的事情吸引過去。有的家長給孩子準(zhǔn)備很花俏的文具,這也是造成孩子分心的一個因素。
十項課堂要求
1、在家削好5支鉛筆,上課不準(zhǔn)削鉛筆;
2、鉛筆盒、語文、數(shù)學(xué)文件袋,一直放抽屜,上課前及時拿出需要的,不準(zhǔn)離開座位翻書包找;
3、課間常喝水,上課不準(zhǔn)喝水,不準(zhǔn)把水壺放桌面;
4、鈴聲響,進課堂,遲到的同學(xué)要從前門進,說:“報告,對不起打擾大家上課了”;
5、專心上課不準(zhǔn)交頭接耳、聊天;
6、有垃圾先裝起來下課再扔,不準(zhǔn)離開座位;
7、坐姿端正,不準(zhǔn)坐得歪歪扭扭,無故趴在桌子上或者突然站起來或離開座位;
8、課間常上廁所,上課時一般不準(zhǔn)上廁所;
9、要發(fā)言,先舉手,老師請你才開口,不準(zhǔn)喧嘩;
10、不準(zhǔn)做與課堂無關(guān)的事情,如玩弄文具盒,看其它科目的書。
課間紀(jì)律問題,玩是孩子們的天性,有部分比較活潑的男孩子很喜歡追逐,這是存在著一定的安全隱患,我們老師比家長更擔(dān)心孩子受傷,學(xué)校里面強調(diào)了很多次,希望家長在家里面多強調(diào)一下,讓孩子意識到追逐的后果。
二、生活習(xí)慣1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。(1)請您一定要按時送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。(2)接孩子時不要來得過遲。家長最好提前2分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不要為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。3、午休問題,周末也盡量讓孩子們午休,形成午休的習(xí)慣,到中高年級下午的課就會有正課出現(xiàn),這也是為孩子以后著想,同時也是不給他人造成午休困擾。4、午餐問題,午餐帶餐布,把它墊在飯盒下面。5、在家里要適當(dāng)讓孩子做家務(wù)活,要學(xué)會掃地,學(xué)會拖地。6、抽屜和書包柜子要收拾整潔。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、課前要把所上科目的書準(zhǔn)備好。2、作業(yè)要及時改正,書寫工整。四、興趣愛好1、繪本閱讀2、新型七巧板,數(shù)獨3、身體鍛煉,體育運動五、活動以及圖片(寒假作業(yè),用好利是錢,借還書)寒假作業(yè)的品種很豐富,但其實是讓孩子各方面都得到發(fā)展,有動手就肯定有回報,做出來的作品就肯定有人欣賞,所以這些作品都會貼在班里一個學(xué)期之久,這也是對孩子作品的一種肯定。
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幼兒園大班演講稿大全 篇1
各位家長:
首先,我代表大班的理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點:
添飯菜,不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談,表達自己的情感。
7、熱愛集體,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。
8、能主動與同伴合作,體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。
在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“在操作活動中,學(xué)習(xí)“互補、互換的關(guān)系。
學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,以及會正確書寫。
積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項:
以還請各位家長配合我們的工作:
。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。
小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。
逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說:“我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”,亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。
7、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
切合實際,然后再進一步提出下一個目標(biāo)要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。
作業(yè)作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促,不是你們完成,當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,我會特別交代幼兒告訴你的,這種情況下也請你要按時完成,給孩子樹立一個好的榜樣。
下面介紹一下幼兒在園一日生活安排盥洗、散步入廁自由談話4:00—離園您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“大家一起來”上的內(nèi)容,需要你們配合教育的老師都會寫在那,希望你們配合完成;家長也可以利用這段時間與我們交流,向老師了解孩子近期在園表現(xiàn),看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,我們會很樂意與您交流。
幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。
總之,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以與我們進行電話聯(lián)系。各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請批評指正。謝謝!
幼兒園大班演講稿大全 篇2
(1)看圖書有一半沒有興趣。
上學(xué)期每個孩子在語言方面都有多多少少的進步,可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因為錯誤的看書方式損壞,我們準(zhǔn)備開展“我愛圖書”活動,引導(dǎo)孩子們帶著目的,帶著問題去看書,幫助孩子養(yǎng)成有序翻書的習(xí)慣;要教會孩子認(rèn)識封面和封底,學(xué)習(xí)從前(封面)往后一頁一頁輕輕翻書。看的時候,可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說??赐旰?,要把書合起來,并且封面朝上“送回家”。
這學(xué)期,我們鼓勵孩子從家中帶來圖書,并與伙伴分享,我們組織閱讀與講故事相結(jié)合,現(xiàn)在班里有一半的孩子閱讀和講故事的積極性很高,還有部分孩子不會看書,因此我們讓部分表達能力強的孩子講故事,以這樣的方法來帶動另一半孩子的閱讀和講述的積極性。這個活動沒有家長的幫助是沒法開展的,所以,家長們要配合做好以下工作:
①孩子帶來的好書(故事、知識性),首先自己至少會講上面的一個或一點以上。
②鼓勵孩子大膽地在集體面前講。我們希望每個孩子都能上來講,每人都樂于展示自我。
(2)在集體面前大膽講故事、聲音響亮,聲情并茂的不多。 本學(xué)期我們準(zhǔn)備開展講故事比賽。我們了解到有的孩子在一周內(nèi)每天都有新的故事,講故事的欲望非常強烈,平時膽子很小的孩子,只要準(zhǔn)備了,也能在集體面前把故事講出來,碰到有的孩子講了一半忘記了,我們就鼓勵他再想想,也可以根據(jù)自己的意思講下去,如果講不下去了就再回去準(zhǔn)備下次再講。不管孩子們上來講的質(zhì)量如何,老師都給孩子和家長一定的意見反饋,并獎給他們一個“故事娃娃貼畫”。
(3)交往方面靦腆的甚多不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點的??孩子膽小的原因多種多樣,但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關(guān)。因為不少家長常常唯恐孩子發(fā)生意外,整天護著、保著,父母的包辦代替剝奪了孩子學(xué)習(xí)自己解決問題和鍛煉意志的機會。在園,我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字,老師的教學(xué)也多以“開放型”組織,有意創(chuàng)造一個自由的空間,讓孩子們?nèi)ソ煌?在家,我知道好多家長都成了好朋友,帶著自己的孩子與同學(xué)一起在外游戲,到同學(xué)家做客。孩子們很快地從自己一個人玩到手牽手玩娃娃家、到早上見了面互相問早,最后到自己想辦法解決交往中出現(xiàn)的問題。 在這學(xué)期我們多為孩子們創(chuàng)造更多更廣的交往機會:
①去小班尋找一名喜歡的弟弟、妹妹,為他們唱一首歌,念一首兒歌,帶他們到戶外游戲等。
②與大班的哥哥姐姐一起畫同一主題的畫,互相交流,學(xué)習(xí)更多繪畫方面的技巧。
(4)分享玩具
班級中幼兒常常交換玩具玩,雖然大家能友好的交換玩具,但一些幼兒不知道要愛護別人的玩具,常常出現(xiàn)把別人的玩具弄壞的情況。而且有個別孩子每天帶來玩具后,玩具就占據(jù)他的一天。那些安靜些的活動就無法開展。但是玩具畢竟有其教育意義,所以我們決定統(tǒng)一,每周五為玩具分享日,孩子可以選擇自己喜歡的玩具帶來分享。家長幫助教育孩子要懂得愛護別人的玩具。我們也會針對交換玩玩具,該如何玩?與幼兒一起討論,確立幾條簡單的規(guī)則共同遵守和互相監(jiān)督。
幼兒園大班演講稿大全 篇3
還有不滿一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.。
1.注重良好的傾聽習(xí)慣培養(yǎng)
養(yǎng)成孩子良好的傾聽習(xí)慣,不僅提高學(xué)習(xí)效率,在一定程度上還影響其今后能力、性格的發(fā)展。
這些的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了快三年了,作為我們老師一直都在努力想出一個行之有效的辦法,幫助孩子盡快進入一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時我們要知道,要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點知識重要,要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的,也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強管,家里不聞問就能讓孩子有明顯進步的。我想告訴大家其實父母對孩子的教育也是非常重要的,你們不要小看你們對孩子的影響力。如果真的為孩子好,就需要我們一起努力,幫助孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
2.合力解決孩子依賴性問題
我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依賴性很強,獨立思考問題解決問題的能力還有待提高。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起玩時,發(fā)生了一點小矛盾,誰不小心把誰弄疼了,馬上就會有告狀聲:老師,他怎么怎么樣了。就連有時在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙,一點垃圾也要先向老師匯報:"老師,我撿到一個垃圾。"然后老師告訴他扔到垃圾簍他才很自滿的去扔掉。當(dāng)然這也說明孩子喜歡和老師交流,喜歡老師多關(guān)注他,故意引起注意,并希望能得到老師的表揚。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧,自己總要學(xué)著自己長大,獨立處理問題。
這一點我們一起來培養(yǎng),一起放手讓孩子多一點鍛煉自己的機會。我希望下次放學(xué)來接孩子的時候,不會再看到有的家長一來接了就奪過孩子手里的東西,即使孩子已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣把東西交給你保管了,你也要鼓勵孩子自己拿。更不希望看到還有的家長是把自己的孩子抱回家或是抱著送到幼兒園來的。還有很多生活細(xì)節(jié),比如說在家讓孩子自己吃飯堅決不喂飯,早上來幼兒園應(yīng)該是孩子自己記得把老師交代的事做好,而不是向老師解釋今天你忘記為孩子拿什么東西了等。
3.提高孩子的自理能力
在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活,他又能跟上大家的節(jié)奏?爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵孩子自己動手做。開學(xué)初我們要求幼兒在進餐后,讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,實施下來,幼兒自己都能完成,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。有許多家長在跟我提到,孩子在園吃飯情況,在我們班個別孩子可能有時會有剩菜現(xiàn)象,但不允許有剩飯,除非身體不舒服。吃完飯,自己收拾碗碟。每天,選幾名值日生,負(fù)責(zé)值日生工作。比如分放點心、學(xué)習(xí)用品,擦桌子等。在增強孩子責(zé)任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事的習(xí)慣。在幼兒園孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。
比如系鞋帶師本學(xué)期必須學(xué)習(xí)的一個自理能力,開學(xué)到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大部分的孩子還不會系鞋帶,鞋帶散了只能腳伸出來,請老師幫忙,當(dāng)然我們老師也樂意幫忙,但是,孩子長期這樣就養(yǎng)成了一定得依賴性,對孩子自立能力的培養(yǎng)是非常不利的。
當(dāng)然在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實是有時候,是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,和相信孩子給孩子信心。)這樣才會更積極主動。
幼兒園感恩演講稿4篇
一萬年太久,只爭朝夕,為了讓自己在演講時表達生動。首先我們要想好自己發(fā)言的內(nèi)容,優(yōu)質(zhì)的主題演講稿都有哪些優(yōu)點呢?我們專門為你推薦一份值得閱讀的文章題目叫“幼兒園感恩演講稿”,這些書籍資料可供你參考和使用歡迎分享給其他需要它們的人!
幼兒園感恩演講稿 篇1
幼兒園感恩節(jié)家長會演講稿1
尊敬的家長,各位小朋友:
你們好,
會“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會孩子成為了每個家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點。但在實際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法,教會他們?nèi)粘I畹淖岳砟芰?,關(guān)心他們的健康成長。我們還應(yīng)該把對孩子進行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),要通過我們辛勤的勞動,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養(yǎng)成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會使用禮貌用語,如需要別的小朋友幫助時,應(yīng)該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時,應(yīng)該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時,應(yīng)該及時和別人說“對不起”。在一日的活動,看到幼兒有一點善意的行為,馬上給予表揚和鼓勵。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木,我們應(yīng)該對他說:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛心!” 一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。
幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結(jié)什么果。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實。我們應(yīng)該用用愛來回報這個世界,應(yīng)該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡而普通的勞動,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,也是做人最基本的修養(yǎng)?!?/p>
進行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯(lián)系,具體來說,我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝,給別人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護士,經(jīng)??吹降慕痪?,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務(wù)員,在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)及時糾正。在這種情況下,進行隨機教育,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育…… 從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應(yīng)該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會尊重你!!!!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
幼兒園感恩節(jié)家長會演講稿2
尊敬的各位家長,親愛的各位同事,可愛的小朋友們:
大家晚上好!
今年是感恩節(jié),“感恩節(jié)”英文叫“thankgivingday”雖然是美國的節(jié)日,但“感恩”卻不分國度,“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們,我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動,讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài)。(現(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,感謝父母、感謝家人、感謝老師)
同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。(請面向你旁邊的小伙伴,給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。)
在此,請讓我代表萬嬰福樂園全體教職工感恩各位家長,感謝你們一直以來對萬嬰福樂園的支持、理解與幫助,你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力。
我感恩我親愛的同事們,是你們對這份工作的熱愛、對孩子們無微不至的關(guān)懷、對集體無私的奉獻,才讓萬嬰教育機構(gòu)能夠得到社會的認(rèn)可,得到家長的認(rèn)同,因為有你們?nèi)f嬰福樂園才是最棒的!因為有你們?nèi)f嬰才會越走越好!
我也感恩我們幼兒園每個孩子,我經(jīng)常說有哪個職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?當(dāng)每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣、一句甜甜的問候,就是我一天美麗心情的開始!謝謝萬嬰福樂園的每個孩子!
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場的每一位,讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
幼兒園感恩演講稿 篇2
篇一、幼兒園老師感恩演講稿
老師們、同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。
同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
篇二、幼兒園老師感恩演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
春回大地,萬象更新,在 這生機盎然的季節(jié)里,我們學(xué)校也迎來了三八婦女節(jié),在這里讓我衷心地向所有女老師們說一聲:節(jié)日快樂!
有一首歌叫《長大后,我就成了你》:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。
長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴…。
每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會有許許多多的老師。傾注愛心,關(guān)注學(xué)生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對哺育它的藍(lán)天感恩。因為有老師,我們認(rèn)識了多彩的世界;因為有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
對老師的感恩是敬重的。自古以來,偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在看見自己的小學(xué)老師時,馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。
對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時,同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來,為老師打造一個整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻上一支花、一張賀卡,那是對老師永遠(yuǎn)的祝福……對老師的感恩是要回報社會的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人。“十年栽樹,百年育人”,做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才是對老師最好的報答。
同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸??鞓?!
幼兒園感恩演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好。我演講的題目是《感恩母親》。
有一個人一直占據(jù)著你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛她。這個人叫“媽媽”;有一種愛,你可以隨意索取,隨意享受,卻不需要任何回報。這種愛叫“母愛”!
母愛是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長,保護我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來源于這種平凡而偉大的母愛。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿足,只希望自己的孩子能有一個美好的未來,有一顆感恩的心,將來回報社會。獎勵關(guān)心自己的人。
我愛我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>
感恩是一個人的愛、良心、善良、責(zé)任、忠誠的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個沒有孝心,不知道如何回報努力撫養(yǎng)自己的父母的人;對老師同學(xué)沒有愛和尊重的人;他將來能對自己的工作單位和國家承擔(dān)怎樣的責(zé)任?一個不愛國,不愛家人,不愛別人的人;怎樣才能盡全力建設(shè)祖國的明天?
讓我們永遠(yuǎn)感恩,讓我們成為感恩的人,感謝我們的父母和所有愛我們的人。
幼兒園感恩演講稿 篇4
5月8日,我們迎來了2022年母親節(jié)。以下是最新的幼兒園感恩母親節(jié)演講稿范文,希望各位小朋友用得上。
【篇1】2022年幼兒園感恩母親節(jié)演講稿
各位老師、小朋友們:
大家好!我是大一班__,今天我很高興能在國旗下講話,五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng)把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節(jié)搭起繽紛的舞臺迎接我們響亮的歌聲,母親節(jié)的期待,等待我們獻上兒童對未來對親人的禮物,五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷,等待你我描繪出絢麗的色彩。
謝謝大家,我的話講完了。
【篇2】2022年幼兒園感恩母親節(jié)演講稿
大家好!我是大一班孫琪,今天我國旗下講話的內(nèi)容是:媽媽,您辛苦了!
5月8日,你們是否還記得這是一個什么日子——母親節(jié),我閃提前祝所有的媽媽節(jié)日快樂。
借著這個美好的節(jié)日來臨,表達我們對母親的情意,在我們的生命中,最偉大的是自己的媽媽,媽媽為我們付出得太多了,我們要有一顆感恩的心,來回報我們親愛的媽媽。
媽媽,您辛苦了,等我長在了,一定要孝順你。
謝謝!我的話講完了。
【篇3】2022年幼兒園感恩母親節(jié)演講稿
小朋友,你們知道,剛剛過去了的星期天是個什么特別的日子嗎?(母親節(jié))對了。
你們知道母親節(jié)的來歷嗎?讓我來告訴你們吧!母親節(jié)是美國法定的全國性節(jié)日.在每年5月的第二個星期日舉行.為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗.那時,古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母,人類母親象征—賽比亞舉行盛大的慶?;顒?。但這時還未形成母親節(jié)。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜. 賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。
1914年,美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定,母親節(jié)這在,家家戶戶都要縣掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花,這種花也就成了母親節(jié)的象征。
所以我們幼兒園星期五時時間都進行了一些感恩的教育,有的班也折了康乃馨花送給我們的媽媽。并帶上了祝福語。但平常我們小朋友也應(yīng)該做些力所能及的事情和孝順我們的父母長輩,能做到嗎?
幼兒園教師演講稿(4篇)
您也想學(xué)習(xí)如何寫好主題演講稿吧?勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩,演講稿在各行各業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。演講稿可以幫助演講者更好地把握和掌控演講內(nèi)容,請閱讀以下我們精心收集整理的“幼兒園教師演講稿 ”,有興趣的觀眾可以來一睹為快!
幼兒園教師演講稿 (篇1)
幼兒園五四教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們,大家好!
今天,我很榮幸能有機會在這個特殊的日子里站在這里,與大家分享我的心得與感悟。五四運動是中華民族思想解放的偉大開端,是中國近代史的重要里程碑。作為一名幼兒園教師,我時刻牢記著自己的責(zé)任和使命,努力引導(dǎo)并啟迪孩子們的思想,培養(yǎng)他們獨立自主、自信陽光的人生態(tài)度。
首先,幼兒園是孩子們初次接觸社會的地方,我們的教師應(yīng)當(dāng)成為他們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。五四運動時期,青年一代的知識分子奮發(fā)向上,積極參與社會改革,為社會進步做出了巨大貢獻。同樣,我們幼兒園的教師也應(yīng)當(dāng)以積極向上的態(tài)度投身教育事業(yè),以一顆責(zé)任心去關(guān)愛每一個孩子。我們應(yīng)當(dāng)告訴孩子們,在這個世界上,只有通過自己的努力才能獲得成功。作為一名教師,我們用知識和智慧點亮孩子們的心靈,引導(dǎo)他們邁向未來。
其次,幼兒園是孩子們發(fā)展人際關(guān)系的重要階段,我們的教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們的團隊合作精神和相互尊重的價值觀。五四運動時期,青年們積極參與團結(jié)抗?fàn)?,共同努力謀求民族獨立和國家富強。同樣,我們在幼兒園教育中,也應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子們的團隊意識,教導(dǎo)他們通過合作和集體力量解決問題。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子們在團隊中發(fā)揮個人特長,學(xué)會傾聽他人的意見和接受不同的觀點。只有這樣,他們才能從小就培養(yǎng)出良好的人際交往能力,建立和諧的人際關(guān)系。
再次,幼兒園是孩子們探索和創(chuàng)造的天地,我們的教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。五四運動時期,青年們激情四溢,勇敢地探索新思想和新理念。同樣,我們在幼兒園教育中,應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子們勇于嘗試和創(chuàng)新。我們可以通過開展各種啟發(fā)性游戲、樂器演奏和手工制作等活動,激發(fā)孩子們對知識的探索和創(chuàng)造力的發(fā)展。我們要告訴孩子們,只有擁抱新思想、勇于創(chuàng)新,才能不斷推動社會向前發(fā)展。
最后,幼兒園是孩子們塑造健康人格的關(guān)鍵時期,我們的教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們積極向上和樂觀向前的人生態(tài)度。五四運動時期,青年們?nèi)紵で?,追求理想和追求真理。同樣,我們在幼兒園教育中,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成積極向上、樂觀向前的人生態(tài)度。我們要告訴孩子們,人生就像琴弦,有時是高音、有時是低音,但只要我們心存希望,勇往直前,就能超越困難,迎接美好的未來。
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們,在座的每一位對幼兒園的發(fā)展都充滿了期待和關(guān)注。作為幼兒園的教師,我將不辜負(fù)大家的期望,更加努力地工作,為每一個孩子的成長付出更多的努力和智慧。讓我們攜起手來,共同為孩子們的未來創(chuàng)造更好的教育環(huán)境,讓我們的幼兒園成為他們展示才華和夢想的舞臺。
謝謝大家!
幼兒園教師演講稿 (篇2)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位來賓、各位同事、各位姐妹、各位孩子
大家好!首先,我代表藍(lán)天寶貝幼兒園的全體師幼,歡迎各位的蒞臨,真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!
如果說一定要給我今天的發(fā)言加一個題目的話,我覺得應(yīng)該是《親歷發(fā)展,感恩培養(yǎng)》。
十年的經(jīng)歷,十年的發(fā)展,十年的歲月,春華秋實,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,藍(lán)天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典,今天的藍(lán)天寶貝已經(jīng)成長為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹,而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園四年的開始,我來到了這個大家庭。六年后,我這六年沒有離開這個大家庭。見證幼兒園的成長,與藍(lán)天寶寶一起成長,是我生命中最有意義的事情。我感到由衷的驕傲和快樂。
回顧往昔,我總是心情很激動。當(dāng)我剛走進幼兒園的門口時,老師和工人很少,教學(xué)設(shè)備也不是很齊全。 幼兒園的環(huán)境又舊又簡單。但是,在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我,并沒有灰心喪氣,是我們園長的親切感,給了我留下來的決心,園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。
她帶領(lǐng)著我們幾個員工姐妹,始終以發(fā)展幼兒,服務(wù)家長,成就教師為辦園宗旨。要努力提高全園師資水平,營造優(yōu)越的教育環(huán)境,不斷創(chuàng)新與時俱進的教育理念。使藍(lán)天寶寶從原來的15所兒童幼兒園,發(fā)展成為全縣一流的幼兒園和留守兒童之家。
而這一切都離不開導(dǎo)演的勇敢奮斗!也離不開花園姐妹們的無私奉獻和努力!
在幼兒園的六年里,我目睹了許多大大小小的事跡,經(jīng)常被同事們感動。但是,最讓我感動的是園長堅強向上的精神,在2020年的十二月,園長的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的重大打擊,并不是沒有把她壓垮,只是高度的事業(yè)責(zé)任感在背后促使著她!但她知道她不能崩潰。如果她把幼兒園里的100多個孩子都弄壞了該怎么辦?
她昏倒了。幼兒園的十個員工呢?她垮下了,她家里的老小怎么辦?除了他自己,沒人能替他堅強!
于是,她照常上班,照常歡迎父母和客人!其實,她人前裝著堅強,人后受著常人想象不到的煎熬!即便如此,她也沒有忘記對員工的關(guān)心,始終重視每一位員工。
她還用自己的愛心,每年資助家庭困難的孩子!她的義舉深得家長朋友們的感激!
回想起來,我心中充滿了深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價對我們的培養(yǎng),當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型的社會,藍(lán)天寶貝幼兒園更是學(xué)習(xí)型的幼兒園!幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常清楚,只有不斷學(xué)習(xí),幼兒園才能走的更遠(yuǎn)、飛的更高,我們的孩子才能受益更多!
我們的教育基礎(chǔ)才能更穩(wěn)固!因此,大部分幼兒園教師都參加過國家級培訓(xùn)計劃!這其中,2020年,我參加了為期半個多月的國家級幼教專業(yè)化,2020年,在園長的帶領(lǐng)下,我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學(xué)習(xí)!
2020年,全園教師將在假期到宜昌學(xué)習(xí)!有很多大大小小的,無數(shù)次的外出學(xué)習(xí)。無論從專業(yè)知識,專業(yè)技能,教育技巧,服務(wù)水平,對于我來說都是一種能量充電,使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。
我喜歡我的工作和藍(lán)天寶寶幼兒園,因為這是藍(lán)天寶寶幼兒園帶走了我的事業(yè)。有展示自我、實現(xiàn)價值的平臺,有學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)的機制,有互助團結(jié)的和諧氛圍。通過多年的磨練,我也在幼教事業(yè)中,找到了自我!
作為一名普通的幼兒園教師,他在工作中做著平凡的事情。也許我們不是最美的,但我們是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許它不是最富有的,但卻是最充實的。。。因為我們用愛打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮孩子生活中的每一盞燈;贊美啟迪每個孩子的心靈;尊重喚起每個孩子的尊嚴(yán),讓孩子在被愛中學(xué)會愛!
十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點滴,藍(lán)天寶貝幼兒園的十年,是發(fā)展的十年,奮進的十年,成就的十年。我們在感動與欣喜之余,更多的是對未來的憧憬與期待,我堅信,在"愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人"的精神感召下,充滿智慧、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的藍(lán)天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團結(jié),頑強拼搏,譜寫出更加輝煌的新篇章!
我很期待,期待藍(lán)天寶貝幼兒園未來十年的輝煌!期盼著下一個十年,我更成功的演講!
幼兒園教師演講稿 (篇3)
各位家長:
晚上好!首先我代表小(二)班的三位老師,歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會,首先我先來介紹一下,我是吳老師,這是陳老師、汪老師,我和陳老師本學(xué)期主要是擔(dān)任教育和保育工作的。今天,我們能相聚在一起都是孩子這條紅線把我們連到一起的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),今天我們與大家在一起主要目的就是如何讓您的孩子適應(yīng)新的環(huán)境,在兒園個大家庭里健康快樂的成長。開學(xué)也有十幾天了,我知道有很多的家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活怎樣,下面我把我們班這學(xué)期的教育保育工作簡單的介紹一下。
我們班有一部份的幼兒是從小小班升上來的,對于這一部份幼兒來講,他們比較老練、都已適應(yīng)了幼兒園的生活。但大部分是新生,這一部份,在家里是一群人圍著一個人,(爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆)因此養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如;挑食、偏食、自理能力弱、依賴性強、缺乏獨立性、脾氣倔、那么怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)該注意些什么,家長們應(yīng)該配合幼兒園做些什么,這就是我一下要談的;
1首先,請家長配合我們做好幼兒上幼兒園的心理準(zhǔn)備工作,孩子進入幼兒園可以說是人生的一個重要起點,因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家,來到集體生活中會有哭鬧、挑食、不睡覺等現(xiàn)象,這樣情況我們叫“入園焦慮”家長們不必太擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子,告訴他每個小朋友長大了都要來上幼兒園,學(xué)本領(lǐng)等,要減少哄騙和嚇唬說:“不去幼兒園就把你送到哪里、或爸爸媽媽就不要你了等等,這樣幼兒無疑會把幼兒園的生活說等更加可怕。更令孩子不喜歡上幼兒園,應(yīng)該讓孩給孩子多講幼兒園的事如:有許多的玩具可以玩、老師會帶小朋友唱歌、做早操、做游戲、還有許多的小伙伴、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒,我們老師會努力地使孩子盡快喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主,近兩周主要是讓幼兒熟悉幼兒園和教室的環(huán)境認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,以及玩玩具、講故事、做早操以游戲為主,盡早的穩(wěn)定幼兒情緒。
2其次,關(guān)于孩子依戀情緒,孩子上幼兒園,是他第一次離開大人身邊,把孩子送到幼兒園,陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔(dān)心,我們可以理解,其實,孩子有一種焦慮情緒,家長也有,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭、吃飯了沒有呢?而你們的這種焦慮情緒常常會影響到孩子的.情緒,因此,家長要樹立一種觀念,小鳥長大了,就要飛,為了讓小鳥飛的高飛得遠(yuǎn),父母不是把他往身邊拉,現(xiàn)在應(yīng)該是推一把的時候了,你們既然把孩子送到了幼兒園就是讓他學(xué)習(xí)獨立、生活而來,所以請你們要相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣的去關(guān)心照顧他們。
3再次,、在生活自理方面,由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便、尿到身上的現(xiàn)象,因此,家長要為幼兒多準(zhǔn)備一些褲子和衣服,放在書包里,以便替換,幼兒上幼兒園的衣服要簡單,以便幼兒穿脫,盡量不要穿背帶褲;不能穿拖鞋上幼兒園,在這里我想請家長配合的是,讓幼兒能較清楚地表達自己的意愿如:我想喝水、我尿褲子了,在家里盡量讓孩子自己動手吃飯,在孩子吃的差不多了再喂,而不是一開始就喂,養(yǎng)成孩子自己吃飯的好習(xí)慣。
在教學(xué)方面:本學(xué)期我主要擔(dān)任的科目是;語言、繪畫、音樂、社會,我們的教學(xué)用書是福建省幼兒園小班教師教育用書的領(lǐng)域、主題活動指導(dǎo),她相配套的是我們每個小朋友都有的學(xué)習(xí)包(展示學(xué)習(xí)包的內(nèi)容)我們小班每節(jié)課的時間是十五分鐘,這也是根據(jù)我們幼兒年齡小的身心發(fā)展的特點制定的。
在語言上,培養(yǎng)幼兒聽話能力如:1、⑴能聽懂普通話⑵能安靜地與同伴一起聽老師講話及能挺清楚老師簡單的指示并照著做。2、有禮貌與老師父母說話。3、喜歡聽老師講故事、念兒歌、學(xué)講故事中某一些簡單的內(nèi)容。4、會用簡單的句子問候老師,向同伴提出請求并簡單地交談。
在音樂方面:讓幼兒喜歡并愿意參加音樂游戲活動,能跟著老師唱簡單的歌曲,和簡單的模仿一些動作,聽著音樂做簡單的游戲。在美術(shù)方面:能在老師的啟發(fā)下引起幼兒對周圍美好事物的注意,喜歡美術(shù)活動,并愿問別人講述自己的作品內(nèi)容,由于幼兒年齡小我們這學(xué)期主要是以凃色、棉簽畫、紙團畫為主,讓幼兒大膽的涂涂畫畫、沾粘折折、戳戳團團,并認(rèn)識6種以上的常見顏色,學(xué)習(xí)添畫、橫線、直線、斜線等技能,初步表現(xiàn)簡單的事物形象。
我們每周一會將這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼在家園聯(lián)系欄里,每周五會有教學(xué)內(nèi)容請家長配合讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)情況,家長們也可在家里做好記錄,到星期一交來,這樣我們老師也能夠掌握幼兒學(xué)習(xí)多少,還有哪里不足的,好及時補上,家長要多注意我們的家園聯(lián)系欄上面會有許多需要家長們關(guān)注的事情及需要家長配合的方面········
幼兒園教師演講稿 (篇4)
我是一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始自終,總有一種東西在激勵著我,那就是對孩子的愛,對幼教事業(yè)的愛。因為心中有愛,所以我快樂。
和孩子在一起,我快樂,因為,有孩子的地方,就有純潔的歡歌笑語。孩子們長高了,我快樂;孩子們會唱歌會跳舞了,我快樂;孩子們會做事兒了,我快樂;孩子們有進步了,我快樂,真心付出得到了孩子的美麗童心世界,我快樂。當(dāng)我來到孩子們中間,看到數(shù)十雙信任和渴求的眼睛全都注視著我,我的內(nèi)心便涌起了自豪與崇高;當(dāng)我走到孩子們中間,和他們一起活動、游戲,看到一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,我的心里注滿了活力與幸福。每天和孩子待在一起,他們圍著我高興地唱呀、開心地跳呀,每天感染著我。
請允許我將時間翻到20xx年9月1日,那是剛開學(xué)的一天,孩子們哭著鬧著要回家,我左手抱一個,右手抱一個,后面還要拉一個,我心里頓時惱火起來,恨不得對他們大聲的叫幾聲,或是把他們?nèi)釉谝慌圆还懿粏枺碇菓?zhàn)勝了沖動。我不斷的提醒自己:那是一群可愛的孩子,剛離開爸爸媽媽,我是老師,要讓他們喜歡我,喜歡這個幼兒園,我要全身心的愛他們。因此,我想法子變花樣,逗他們開心,教他們生活常規(guī),很快一個禮拜過去了,孩子們大多不哭了,而且還很喜歡上幼兒園,喜歡我們老師。在我的努力下,孩子們開心了,能適應(yīng)幼兒園的生活了。這時我是多么高興,心里洋溢的全是喜悅與驕傲,我知道,在這平凡的生活中我找到了自己的價值,我更能體會到孩子是多么需要我,之前那所有的惱火和無奈全都煙消云散了,現(xiàn)在有的全是快樂
有這樣一句話:“一顆樂在其中的心,可以令人生充滿希望,超越同濟”。是的,和孩子在一起是快樂的、幸福的,它寫在了我們的臉上,串在我們的記憶里,蕩在了我們的心底。做一名快樂的幼兒教師,即使遇到了再大的挫折,我的信念也堅定不移,我是一名快樂的幼兒教師。
幼兒園教師演講稿
幼兒園教師演講稿
精選幼兒園教師演講稿集錦5篇
精選幼兒園教師演講稿集錦六篇
關(guān)于幼兒園教師演講稿匯總6篇
幼兒園大班元旦演講稿
在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿使用的情況越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的幼兒園大班元旦發(fā)言稿(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班元旦演講稿 篇1
各位來賓,家長們,孩子們:
下午好!
今天,我們聚集在這里,用最簡單的方式慶祝我們的迪士尼元旦“親子趣味游戲”。20xx年,輕輕一指,20xx年似乎是很長的一段時間。是因為20xx年的辦園歷程,既坎坷又平坦;有谷有峰。痛苦和快樂并存,眼淚和汗水一起流。但是,以孩子的歡樂為樂趣,以孩子的甜蜜為甜蜜,學(xué)前教育的宗旨“一切為了孩子,一切為了孩子”,始終卡在我們園區(qū)護理人員的心中。實踐告訴我們,自信是成功和智慧的催化劑。為孩子創(chuàng)造成功的機會和環(huán)境,給他們一個沒有心理壓抑和壓力的輕松自由的氛圍,讓他們享受成功的喜悅和自信,是開拓孩子智慧、挖掘孩子創(chuàng)造潛能的有效途徑。在課程實施過程中,我們注重孩子的體驗和過程,追求孩子的鍛煉和滿足,更注重孩子的習(xí)慣形成和性格塑造。
今天,我謹(jǐn)代表迪士尼幼兒園的全體教職員工,向所有的來賓和家長致以崇高的敬意,感謝你們對我們幼兒園的支持和熱愛。我代表迪士尼幼兒園全體工作人員,祝孩子們身體健康,茁壯成長!
德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天不生長,秋天不收獲,冬天不品嘗。父母朋友們,我們相信你們的寶寶會在你我的愛情的沐浴中有質(zhì)的飛躍!
雖然我們的園區(qū)取得了一系列可喜的成績,但我們過去的輝煌并不一定證明我們明天會輝煌。未來,我堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和監(jiān)督下,在家長的大力支持下,迪士尼幼兒園一定會再上一個新臺階。因為迪士尼幼兒園的每一位教職員工都堅信并深深記得:在迪士尼邁向美好明天的漫漫征途中,您最真誠的迪士尼幼兒園朋友xx永遠(yuǎn)與我們同行!
迪士尼教職員工愿與朋友一起醞釀期待成龍的希望,飲盡孩子成長的喜悅!
謝謝你!
幼兒園大班元旦演講稿 篇2
幼兒園大班元旦演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長朋友們、小朋友們:
大家好!
日月穿梭,寒署交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅的迎接充滿希望的20xx年,在這辭舊迎新之際,我受曹校長委托,謹(jǐn)代表學(xué)校行政和全體老師向在坐的各位家長朋友們表示最誠摯的問候和美好的祝愿。
回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,一學(xué)期來,在全員老師的共同努力下,幼兒快樂、幸福認(rèn)可。
老師們:群星亮相閃爍方有夜空的美麗,百川齊心東流才有滄海的壯觀,正是你們的拼搏奮進鑄就了茶小幼兒園今天的輝煌,正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一分潛能,努力讓每個寶寶都成人成才,才唱響了我們茶壩小學(xué)幼兒園良好的社會形象.你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,精干保教、自強自勵的進取精神,同心同德,攜手共進的協(xié)作精神,追求真知,勇于探索的科學(xué)精神,熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為茶壩小學(xué)幼兒園寶貴的精神財富,成為推動茶壩小學(xué)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
為了更好地體現(xiàn)幼小銜接,為孩子進入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),我園將在下學(xué)期加強學(xué)前班指導(dǎo)。為了體現(xiàn)我園的辦園特色,從下學(xué)期起,我們將全園統(tǒng)一安排課表,充分發(fā)揮全體老師的特長,交叉上課。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下,一定聰明、一定與眾不同!
愿我們共同努力來打造茶壩小學(xué)幼兒園這個品牌!相信我們會做到:一切為了孩子、為了孩子一切!在我們茶壩小學(xué)幼兒園里每一朵花都是美麗的,每一個孩子都是可愛的!你成長,我快樂!是我們最高的追求!
朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家!
幼兒園大班元旦演講稿 篇4
各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
我是學(xué)前大班小朋友楊昀的媽媽,今天各位家長為了同一個目標(biāo),匯聚在這里,為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。
每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我的兒子有一個很美好的將來。但是,對今天的他來說,還是有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我不強求讓孩子學(xué)很多知識,在幼兒園階段我更重視的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和注意力!
今天我就借用一個教育專家的說法來談?wù)勎业囊稽c感受!就是——“不陪”才能養(yǎng)成好習(xí)慣!
楊昀心程度不是很好,剛上大班的時候,每天晚上寫幾個字或幾個拼音就可以用兩三個小時,而且是一邊寫,一邊玩,并且老師默寫漢字的時候會丟掉幾個詞,一問,原來是走神了,不是不會,而是沒聽見。面對這種情況我很是著急!因為像我這種家庭情況:孩子爸爸長期不在家,老人不識字,而我一周有兩天晚上要值班。如果讓孩子依賴我的陪伴才能學(xué)習(xí),對他對我都是影響很大的!
為此,我開始有意識的培養(yǎng)孩子的獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣!首先在剛上大班的前期陪了一段時間,教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢、拼音漢字需要注意的占格等等,然后就不陪了!和他說好,進門要先寫作業(yè),有問題就喊媽媽,媽媽要忙別的事,你寫累了可以休息一下,寫完了可以獎勵你看一會電視,九點就上床睡覺!如果你先看電視,后寫作業(yè),也可以,但是如果寫不完你要自己和老師去解釋為什么沒完成作業(yè)!這個時候我也和李老師打過招呼了。應(yīng)該說,孩子剛開始肯定會堅持不了,我內(nèi)心著急也不表現(xiàn)出來,也不去提醒他,如果真的忘寫了或?qū)懖煌辏妥屗约合朕k法!慢慢的,孩子就習(xí)慣了!楊昀現(xiàn)在就是進門先寫作業(yè),而且比以前專心了,我們家長該干什么就干什么去了!
最后想說的是,對于“陪”與“不陪”不要理解得簡單化和絕對化。這里主要強調(diào)的是家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上或在其它的一些事情上的自覺、獨立意識,防止孩子養(yǎng)成依賴家長、沒有自覺性的壞習(xí)慣。所以“陪”與“不陪”與其說是行為方式,不如說是一種教育理念,不能簡單地從形式上界定。比如有的家長整天忙著喝酒打麻將,確實也沒時間沒心思陪孩子,孩子干什么他都不管,這樣的“不陪”與我們這里說的“不陪”,則完全是兩個概念。
在這里我要感謝學(xué)前大班的兩位老師,她們?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成付出了辛苦勞動,孩子們將受益終身!并能隨時家長的建議,及時反饋孩子在園的表現(xiàn),做為家長我為孩子有這樣兩位好老師而高興,謝謝兩位老師!
最后,在此新年來臨之際,我代表所有家長祝愿花蕾幼兒園越辦越好!祝愿所有的家長朋友們工作順利,身體健康!祝愿我們的小寶貝們在新的一年里茁壯成長!
謝謝!
幼兒園大班元旦演講稿 篇5
尊敬的各位家長:
大家好!
乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們迎來了充滿希望的新年,也悄悄地送走了這特別的20xx年?;厥鬃哌^的每一個日日夜夜,無不令人感慨萬千。是啊,這是喜悅的一年,是碩果累累的一年。我們的孩子從過渡點到現(xiàn)在新園的生活學(xué)習(xí);我們的家長也從自己的小圈子到現(xiàn)在的大家庭…這是一個怎樣的飛越啊!群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它,訴說著各位家長對我們工作的關(guān)心、支持與理解,才使我們有了這樣的成績!值此新年來臨之際,請允許我代表大二班對各位家長們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝!
回顧過去的一年,我們班在家長朋友的大力支持下,在全體老師的團結(jié)努力下,這一年的工作也在多次收到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許和嘉獎,獲得一項項榮譽,區(qū)域創(chuàng)設(shè)在幼兒園獲二等獎,器械操比賽獲一等獎,還多次代表我院接受省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo),老師們的參觀,在這里,作為一個名班長,我要向家長們、老師們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
每當(dāng)看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆雍陀變旱狞c點進步,我無比自豪每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感:我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!當(dāng)然在成長的過程中,我們還存在著許多的不足,這就需要各位家長一如既往的關(guān)注、理解和支持,才能讓我們想得更細(xì),做得更好!就讓我們一起用愛托起明天的太陽,讓夢想從這里起飛吧!
今天,我們的幼兒園格外美麗,為了慶祝元旦,為了孩子們在保育院里的最后一個元旦,老師為孩子為孩子們編排了文藝節(jié)目,好玩的猜歌游戲,今天我們要用愉快的心情,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地迎接20xx年的到來!
最后預(yù)祝各位家長們家庭和美,工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂,茁壯成長!也預(yù)祝我們今天的元旦演出圓滿成功!
謝謝!
幼兒園大班元旦演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,家長,親愛的各位老師,全體小朋友們:
大家好!
日月穿梭,寒暑交迭,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際,首先祝愿大家新年快樂,闔家幸福!
過去的一年中喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,回憶過去的歲月,倍感自豪和欣慰。過去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展??蓯鄣膶殞殏冊诶蠋煹木呐嘤?,得以健康、快樂、幸福、全面、和諧、茁壯地成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色,慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩文誦讀等大型活動等等,教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……
在此時此刻在總結(jié)這些成績的同時,我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果,是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出,也感謝所有的'員工對我的支持和信任。
值此新年來臨之際,請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
讓我們行動起來,為事業(yè)的發(fā)展,為青春和夢想,貢獻自己最大的熱情和力量!新的一年,我們信心百倍,激情滿懷,讓我們攜起手來,為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們,一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心,讓我們再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
幼兒園大班元旦演講稿 篇7
尊敬的老師們,同學(xué)們:
幼兒園大班元旦演講稿 篇8
尊敬的家長朋友們、親愛的教師們、孩子們:
在這辭舊迎新之際,首先恭祝各位新年歡樂!在即將成為回憶的20xx年里,我園在xx集團等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在各位家長的支持、配合下,全體教職員工經(jīng)過自我辛勤的付出,各項工作都邁入了嶄新的階段。
確保幼兒的安全、健康是幼兒園的首要工作。尤其是本學(xué)期我園狠抓伙食質(zhì)量,不僅僅保證孩子們每一天的.營養(yǎng)配餐,還異常聘請到了一位專業(yè)面點師為孩子們烤制各式面點;為每個班增設(shè)了由專業(yè)體育教師組織的生動趣味,形式多樣的體育活動,為孩子們的健康添磚加瓦。
教師是教育教學(xué)的實踐者,教師的專業(yè)素質(zhì)對孩子們的成長起著舉足輕重的作用,我園更是加大園本教研力度,不斷提升教師的專業(yè)水平,為孩子們的發(fā)展?fàn)I造了良好的教育環(huán)境,使他們感受到了接納、關(guān)愛和支持。
新的一年新的起點,xx幼全體教職員工必須會用自我的愛心,使在園的每個孩子得到關(guān)愛,請家長們放心,在那里您的個孩子會得到最好的發(fā)展。
在此我也衷心期望各位家長一如既往地支持幼兒園的各項工作,支持我們的教師,讓我們攜手共同為孩子們完美的未來而努力!
最終我祝愿家長朋友們、教師們身體健康、萬事如意!
祝愿我們的孩子天天歡樂,健康成長!
幼兒園大班元旦演講稿 篇9
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
我是彭泓錦小朋友的家長。非常榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言,能夠在這里和各位家長一起,共同體會做為家長對孩子成長的那種渴望和期待,共同分享孩子們喜迎新年的這一份快樂和喜悅。在此請允許我代表各位家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!同時祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!我相信,在座的各位,都還記得最初送孩子進幼兒園的那份忐忑和不舍??總覺得他們太小,都不想撒手把他們送到幼兒園,但我們還是硬下心來,放下孩子,轉(zhuǎn)身離去。從此孩
子們開始了他們離開家長的第一次生活,幼兒園成了他們觀察世界的第一站。要知道,在老師的眼里,我們交給學(xué)校的不僅僅是一個個活潑可愛的孩子,那更是我們交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的責(zé)任。
時間給了我們最好的證明:幼兒園和老師們沒有讓我們失望,他們用實際行動給我們交了一份滿意的答卷。這些年來,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)鉆研探索、考察學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,還與萬州機關(guān)幼兒園結(jié)成了,同時購買房產(chǎn)、擴大園區(qū),先后成立了b校區(qū)和c校區(qū),教學(xué)管理有條不紊。
家長朋友們,請仔細(xì)看看我們的寶貝,他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯、害羞的孩子,他們變了,有的長高了,有的長結(jié)實了,他們喜歡上學(xué)了,他們能說能笑、能唱能跳了,他們有如一株株小小的幼苗,在老師的呵護下變得茁壯起來;又像一朵朵小小的花蕾,在老師的關(guān)愛里綻放開來。清晨,老師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來;下午,老師們又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。親愛的家長朋友們,在這里,你可曾看到過老師對孩子的厭煩?你可曾聽到過老師們一點點的抱怨?沒有??!從來沒有?。?!你所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心,默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請允許我代表各位家長真誠的向你們道一聲“謝謝”,“謝謝你們”。
老師們,你們的付出,我們當(dāng)家長的看在眼里,記在心上。除了一聲微不足道的“謝謝”之外,我們的心情不知怎樣表達。在此,我謹(jǐn)代表各位家長給老師們一個“承諾”:你們的教學(xué)方法我們家長給予完全的認(rèn)可和贊同!在以后的日子里,我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項工作!你們永遠(yuǎn)都是孩子們心中最棒的!——我們家長心中最好的??!愿我們在新的一年里和諧努力,家園共管,共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛!
最后,祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們,永遠(yuǎn)進步;祝老師們,永遠(yuǎn)美麗??!祝xxx幼兒園,明天更美好!
幼兒園大班元旦演講稿 篇10
女2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的家長朋友們:
男:敬愛的叔叔阿姨、
女1:親愛的小朋友們。
(合)大家上午好!
女1:大家好,我叫,我是20年于幼兒園的學(xué)生,今天我特別榮幸被邀請為女2號主持人。
男:大家好,我叫,我也是畢業(yè)于幼兒園的學(xué)生,今天非常榮幸被邀請為的男主持人。
女2:今天我們張燈結(jié)彩,彩旗招展,滿天,喜氣洋洋,在這歡聲笑語中我們迎來了年。在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
合;祝大家新年快樂,闔家幸福。
女1:年在和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
男:年的鐘聲已經(jīng)敲響。
女2:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑的舞臺,讓我們繼續(xù)努力,共繪幼兒園美好的明天。
合:幼兒園年慶元旦盛典現(xiàn)在開始。
女2:第一項請允許我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓中共鎮(zhèn)黨委,村黨委書記,副書記,徐水紅太陽幼兒園董事長先生,甜蜜蜜,攝影董事長先生,還有我們易縣電視臺的朋友們歡迎您們的到來。有請我們到場的縣政府,在有請我們村黨委書記致新年。
第二項介紹今天到場的家長朋友們,他們分別來自于:村,還有我們村,村,村的朋友們,謝謝大家的到來?,F(xiàn)在有請縣領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席,幼兒園與愛共舞,親子同行演出正式開始。
女2:首先為大家介紹一首特別的歌曲是我們幼兒園特有的園歌,它是由作曲家譚一哲作曲,他曾為那英,《唐山大地震》,《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》等諸多影視作品及名人作曲,現(xiàn)在讓我們一起來欣賞這首歌曲《紅纓之歌》。
男:我們的成長離不開老師對我們的,在這新年來臨之際,想對我們的老師說聲:您辛苦了》下面讓我們掌聲歡迎美女老師帶來的精彩表演《嗨mes,leta》。
女1:年輕是一首激情昂揚的歌曲,讓我們在這眉飛色舞的場合,來感受年輕的朝氣蓬勃,下面請欣賞舞蹈《眉飛色舞》。
女2:接下來我為大家介紹一下今天活動的主題“與愛共舞,親子同行”,我園攜手北京紅纓首次推出了大型親子,希望我們的家長和孩子之間能夠無縫隙交流與溝通,接下來就請大家欣賞小班家長和他們的寶寶帶來的親子舞蹈《兩只小貓》,掌聲歡迎他們上場。
園長:我們已經(jīng)觀看了這么多節(jié)目了。我們幼兒園在此建園已經(jīng)四年了,在這段時間里謝謝大家對我們的支持與配合,我們很感動,今天我們再此特意抽選出了十位感動人物并為他們頒發(fā)禮物。恭喜這十位家長朋友,下面讓我們對他們進行一下簡單的采訪,并合影。
女2:接下來請繼續(xù)欣賞大班帶來的親子廣場舞《大河之舞》。今天驚喜不斷,兒童攝影給大家?guī)砹嗽┯變簲z影優(yōu)惠活動,在元旦期間進店拍一套贈一套,如果你在慶典現(xiàn)場預(yù)訂拍攝,董事長將有精美禮品贈送給您和您的孩子。
女1:激情舞動,快樂飛揚,下面請欣賞美女老師們帶來舞蹈《美女飛揚操》。
男:我們愛爸爸媽媽,愛世間許許多多的東西,因為我們的心中滿滿的全是愛,下面請欣賞舞蹈《全是愛》。
女2:謝謝他們的精彩表演,為了回報廣大家長朋友對我們幼兒園工作的大力支持與配合,我們今天特意舉行了現(xiàn)場抽獎活動下面有請村支委為我們抽出活動的三等獎十名,并頒發(fā)獎品,掌聲歡迎。
女2:我們是熱情的一代,讓我們帶上自己的熱情,參加熱情的火把節(jié)。請欣賞大班親子舞蹈《七月火把節(jié)》。
男:雙手是音樂,我們的身體是音樂,音樂可以用多種形式來表達,下面請欣賞中班打擊樂《年輕的朋友來相會》。
女1:我們一步步走,跟著節(jié)奏走到了路口,走向?qū)儆谧约旱奶炜?,請欣賞小班舞蹈《走步》。
女2:生命在于運動,在于奔跑,讓我們迎著朝陽盡情的跳起來,唱起來。請欣賞大班的合唱《新年好》。:接下來讓我們抽出本次活動的二等獎六名,讓我們掌聲歡迎我們的抽獎嘉賓中范村副書記為我們抽獎,并頒發(fā)獎品。謝謝我們的嘉賓,恭喜幾位獲獎的朋友。
男:爸爸媽媽為照顧我們長大一直在操勞,在此我想對他們說一聲謝謝,你們辛苦了。請欣賞中班的親子舞《爸爸媽媽我愛你》。
女2:今年我園從北京引進了許多器械操,豐富了小朋友的課間活動接下來讓我們老師給大家展示一下,請欣賞《有氧圈操》。
女1:下面請:欣賞小班的親子舞蹈《身體音階歌》,掌聲歡迎。
女2:接下來就是激動人心的時刻到了讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們中范村的書記為我們抽出此次活動的一等獎,三名。并頒發(fā)獎品。掌聲恭喜他們幾位,再次謝謝我們的嘉賓。一年又結(jié)束了,年底我們收獲了什么現(xiàn)在有請小朋友上場展示一下:有請小班的……
女2:我園已經(jīng)準(zhǔn)備將幼兒園重新改建,現(xiàn)在我們幼兒園北院已經(jīng)完畢,演出結(jié)束后大家可以去參觀一下,現(xiàn)在請繼續(xù)欣賞舞蹈《深深愛》。
女1:這里歡歌笑語。
男1:這里滿堂融融
女2:這里暢想未來
女1:這里放飛新世紀(jì)的夢想
男:讓我們記住這美好的時光
女2:讓我們明年再相逢年幼兒園慶元旦盛典到此結(jié)束!
:再一次祝大家。
女1:今天快樂!男:明天快樂!
女1:今年快樂!
男:明年快樂!
合:天天快樂!年年快樂!再次謝謝大家
幼兒園個人演講稿大班
我們應(yīng)該如何才能寫出一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢?珍惜現(xiàn)在所擁有的,才能獲得未來的財富。為了對演講場合表示尊重,我們應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。編寫演講稿可以提高演講者的思考能力和靈活性?,F(xiàn)在,我將向大家介紹“幼兒園個人演講稿大班”的相關(guān)內(nèi)容,希望您能夠認(rèn)真閱讀并收藏此文!
幼兒園個人演講稿大班【篇1】
各位家長:
你們好!
一、問好
首先,我代表大班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地謝謝各位家長,同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
二、本學(xué)期的教學(xué)安排
我們這學(xué)期的教育活動是以主題活動的形式進行的。每個月的主題活動都需要家長幫助幼兒準(zhǔn)備一些材料、填寫一些資料等等。就是收集一些瓶子罐子報紙給孩子做游戲用、或是小時侯照片與現(xiàn)在的照片對比自己的變化、帶一些菜種等充實我們自然角、手工課是需要的剪刀、塑料袋、繩子、油畫棒記號筆等等。每一次的教育活動我們老師都會提前讓幼兒事先準(zhǔn)備好,也會寫在"家園聯(lián)系車"的板塊中家長可以看一下。希望家長能夠及時的支持我們的工作,因為有你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面,讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。
大一班是特色化小班教學(xué),所以我們在教育活動的基礎(chǔ)上又開設(shè)其他普通沒有的特色教學(xué):有珠心算、多媒體英語、形體舞蹈、園長的古詩教學(xué)等。我們班的孩子少,老師多啊!
學(xué)科細(xì)講:在語言表達發(fā)面,除了能聽,還能學(xué)會講,這也是這學(xué)期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面,不管是社會還是語言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽.現(xiàn)在,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,比如王思迪小朋友,萬元元等等。家長在家可以鼓勵孩子講一講。
在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,本學(xué)期需要掌握對1--10的認(rèn)識,書寫,以及5以內(nèi)的加法.
科學(xué)和藝術(shù)方面.孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力,在這方面比較突出的有孫甜甜小朋友.顧若萱小朋友等等.在這里還特別感謝各位家長的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時候都得到了大家的積極幫助.謝謝.
在情感教育上,考慮到進入大班,我對他們提出了更高的要求,排了幼兒當(dāng)大班長和小組長,這樣有利于增加他們的榮譽感和責(zé)任感,通過群體影響"大帶小"促進全面發(fā)展??吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了,比如說王思笛小朋友;看到上課時愛自己玩耍的自控能力強了,上課能認(rèn)真聽講了,比如吉慶小朋友,吳瑞亞小朋友;特別是現(xiàn)在上課時很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動了,比如說孫子軍、孫蒙、張媛愿、顧子涵等等,課堂氣氛特別好.因此環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要,作為孩子們的第一任老師,希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的榜樣,引導(dǎo)去更好的成長。
自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動洗手等等.
三、幾點要求
1讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣'
2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,禮貌待人
4、幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看我們的教學(xué)內(nèi)容要求
6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險的東西或者是吃的東西
四、有關(guān)安全工作
1、我們幼兒園一般來園時間為7:20——8:00;下午是1:20—2:00請家長不要過早的送孩子來園,一定要送到老師的手中,不要耽誤孩子的正?;顒印?/p>
2、孩子晚上離園為4:30——5;20,如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系,因為到了5:30以后是阿姨看班,所有的孩子都集中在一起,阿姨對孩子的情況不是很了解,所以為避免發(fā)生不愉快的事請在座的各位積極配合。
3、如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假,電話號碼我會寫在家園聯(lián)系車中。
4、近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式,萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的。
五、興趣班
這學(xué)期我們的英語和珠心算繼續(xù)進行,還針對我們大班的孩子開設(shè)了寫字班。我們大家都知道現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)要求十分高,特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞,那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認(rèn)字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ)。
收費如下:寫字班200元/一學(xué)期電子琴300
舞蹈300鋼琴600竹笛300
珠心算300元/一學(xué)期英語300元/一學(xué)期
我們本地的孩子還增加30元的保險費,這是為我們孩子的平安考慮,我想家長們是不會拒絕的。
總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動,你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。
幼兒園個人演講稿大班【篇2】
一、老師自我介紹:
親愛的各位家長:
大家下午好?。ň瞎┪沂侵邪嗟陌嘀魅?。我叫×、木子李的李,靈敏的敏,很榮幸能擔(dān)任中班的班主任,我很謝謝蘭園長能給我這個機會,這個可以接觸這群可愛寶貝的機會,謝謝?。ň瞎┮埠芨兄x各位家長,雖然我和這群寶貝接觸的時間不是很長,但是一路上有你們的支持和理解,我感到很欣慰,不管以后的路有多少的坎坷,但是我相信我一定會做的更好,因為有你們陪伴著我,我也會更加的努力。同時也很感謝你們來參加這次的家長會,非常感謝?。ň瞎ㄕ垊⒗蠋熥晕医榻B)
下面由我介紹本次家長會的主要內(nèi)容,主要內(nèi)容有以下五大部分。
二、會議的主要內(nèi)容:
1、班級分析
2、教學(xué)的內(nèi)容及教材的使用
3、幼兒一日生活流程
4、園長講話
5、幼兒禮儀展示
首先由我講一下本次會議的第1個內(nèi)容
(1)班級分析
我們中班一共有24位可愛的小寶貝,男生:有10位:女生:有14位。
雖然和這些小寶貝接觸的時間不是很長,但是我發(fā)現(xiàn)他們比我剛剛接觸的時候進步了很多很多、(就比如我們的:曉倩呀、佩穎、心童、欣怡、雪瑩)這些小寶貝都有很大的進步,剛來這里的時候,他們在我的印象中是一入園就會哭哭鬧鬧的小孩,一直黏著媽媽,但是這些小寶貝現(xiàn)在是怎樣的呢?現(xiàn)在啊、他們來幼兒園的時候不僅僅是不哭也不鬧了,入園時都會用美美的聲音和老師、小朋友說“早上好”,和媽媽說“再見”呢。
還有我們的×這些小寶貝呢、都是很調(diào)皮的,但是我發(fā)現(xiàn)他們上課特別的認(rèn)真,讀我們的字寶寶的時候聲音特別的響亮。
還有我們的×這些小寶貝都是比較不愛講話的,但是老師在上課的時候提問問題,這些小寶貝都會舉手回答。
還有我們的×這些小寶貝是非常非常的懂事,怎么說呢!這些小寶貝每次用完餐了以后,都會去拿抹布擦小桌子,他們的行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我在這里特別講沁雅寶貝,沁雅寶貝是我們所有寶貝里面年齡最小的一個,但是確是最懂事的一個,每次打好飯要端給他們的時候,阿雅都會上來看看哪個小朋友沒有的,然后自己端過去,一個一個的端,我很怕她會弄灑,想叫她不要端,坐好老師給你們端就可以了,但是想想她有這份心,我們又何必去將她這份心給抹去呢!這些小寶貝都很棒。
接下來我要介紹的是
(2)教學(xué)的內(nèi)容與教材的使用
這學(xué)期我們使用的教材有:(南京整合、分享閱讀、禮儀、英語)
那我們先來介紹整合活動課程
整合活動課程:一共6本。是一門有主題性的教材,主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作。周教學(xué)計劃每周都張貼在家長園地,這個家長已經(jīng)有所了解因為每一本書的開始到結(jié)束都是圍繞一個主題的。(如:出示書本《顏色躲貓貓》)其中1本數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書的作業(yè)每次有作業(yè)會打勾在頁碼上。
接下來要介紹的是
分享閱讀:出示兩本故事書(一大一?。?,我們請家長看看,這兩本故事書有什么不一樣呢?家長很棒哦,這兩本故事書分別是一本大一本小,這邊大大的那本呢,是我們要介紹的分享閱讀,我們來看看分享閱讀有什么特點呢?(打開書和家長一起看、說)我們都發(fā)現(xiàn)了什么呀!圖大字寶寶少,很適合我們的寶貝閱讀。如果有家長買故事書,建議家長多給孩子看類示的書。閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學(xué)習(xí)能力。
接下來要介紹的是我們的禮儀書
禮儀教材的介紹:
我園還非常重視對孩子進行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),所以我們選用了禮儀教育,禮儀教育讓孩子學(xué)到了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、與人相處習(xí)慣以及生活節(jié)儉習(xí)慣。
這套禮儀書一共有兩本書和配送一個光盤,一本是幼兒用書一共分為:(基本禮儀)(家庭禮儀)(公共場所禮儀)(節(jié)日禮儀)這些禮儀都離不開家長們的配合,每一個主題都有家庭作業(yè)。例如:(家長觀察)根據(jù)其中的問題提問孩子是掌握所教的內(nèi)容。還有(家長必讀)這本書是配合我們的幼兒用書的教材,有幾位家長是看過的呢,(請舉手)以熱烈的掌聲送給我們舉手的家長吧,有哪位家長愿意跟我們分享呢?(點名)。
幼兒園個人演講稿大班【篇3】
作為家長,我們?yōu)楹⒆觽兡茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活、學(xué)習(xí)深感驕傲和幸運。在這里,請允許我提議,全體家長朋友們,請伸出熱情的雙手,用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
親愛的孩子們,今天,你們就要告別親愛的老師同學(xué),告別溫馨的幼兒園,走進小學(xué)課堂,踏上漫漫求學(xué)之路了,你們將放飛自己理想的翅膀,成為國家的棟梁之材,若干年后,你們將站在世界最高的領(lǐng)獎臺上,在全世界的目光中,用有力的雙手揮舞著中華人民共和國的國旗向全世界展示自己。那時何地,相信大家一定會記得慈祥可親的老師,記得一起長大的伙伴,記得在這里度過的每一刻幸福時光。大家更要記得老師的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),用出色的表現(xiàn)報答親愛的老師,報答我們共同的家園DDxx縣教育幼兒園。
我們將一如既往地支持和關(guān)心教育幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,教育幼兒園走過了五十七個春秋,在經(jīng)歷了無數(shù)的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信,我們有理由相信,教育幼兒園在以盧月芹園長為班長的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展,教育幼兒園必將繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
最后,我們再一次以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意!
謝謝大家!
幼兒園個人演講稿大班【篇4】
各位家長,各位同學(xué):
大家好!
我是xx幼兒園的園長,首先很高興大家都能來參加這次的畢業(yè)典禮。不知不覺中已經(jīng)過去三年了,從孩子們剛開始踏入我們這個幼兒園的時候到現(xiàn)在已經(jīng)整整三年了,現(xiàn)在孩子們也即將從幼兒園畢業(yè)了,馬上就要升小學(xué)了,孩子們也慢慢長大了,看著你們可愛的身影,往日的三年時光猶如昨日一般。
很多小朋友剛進入幼兒園的時候都是害怕的,抗拒的。因為那是你們第一次離開自己的爸爸媽媽,第一次自己一個人進入一個陌生的環(huán)境。我們幼兒園教師那時也是盡可能的安撫你們,讓你們能夠放下防備心。三年過去了,你們現(xiàn)在也不再是之前那個哭哭啼啼的小朋友了,我是真的為你們感到驕傲和自豪。今天是你們畢業(yè)的日子,馬上你們就是小學(xué)生了,面對你們的成長,我真的有說不出的高興和難以表達的不舍。
三年時間過去了,你們終究是要離開我們老師了,離開這所朝夕相伴的幼兒園了,我們幼兒園的老師再也不能看到你們在幼兒園上課的情景了,更加不能再看到你們無憂無慮的大笑和玩鬧了。但是你們活潑愛笑的申請,會一直留在我們的腦海里的,我們會一直記得你們是一群可愛的孩子的。
我是真的很舍不得你們,其他的老師也很舍不得你們。但是你們終究是要離開這里的,去向必須要去的地方,踏上全新的征程。同學(xué)們,請你們一定要記?。耗銈兪亲畎舻模谖液屠蠋焸兊男睦?,你們都是最棒的那個小孩,你們就是最優(yōu)秀的那個小孩。今后無論你們走到了哪里,都要相信自己是最棒的,遇到任何困難的時候都不要害怕,也不要放棄,要相信自己。
最后也想向各位家長朋友們說聲謝謝,謝謝你們這三年來對我們幼兒園的支持和理解,我們?nèi)陙硪驗楹⒆拥某砷L相互體諒相互幫助,在這三年中,園內(nèi)培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的幼兒,這是各位家長共同努力的結(jié)果。也是很感謝家長朋友們對我們幼兒園的信任,能夠?qū)⒑⒆铀屯覀兊膱@內(nèi),讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)和關(guān)照孩子。為此,我再次表達最誠摯的感謝。
現(xiàn)在孩子即將從幼兒園畢業(yè),再見了,親愛的孩子們,祝福你們都是快樂健康的成長,開心快樂的學(xué)習(xí),在之后都能成為棟梁之才。也祝家長朋友們能夠身體健康,萬事如意。
幼兒園個人演講稿大班【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碑?dāng)十年前,我一踏入永吉師范的大門,我就學(xué)會了這句話,只是當(dāng)時還未體會到這句話的含義。而今,每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中,每當(dāng)我走進孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過。八年間,我天天早來晚走,幫助后進生,無償為他們補課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風(fēng)冒雨,也記不清多少次捐資助學(xué),但我無怨無悔。
我們班有一個叫林志成的孩子,在四年級上學(xué)期的時候,一次中午吃飯回來,那天風(fēng)很大,把他的手夾在了門縫里,結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,當(dāng)時我的心提到了嗓子眼,在去往醫(yī)院的出租車?yán)铮揖o緊地把他抱在懷里,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫(yī)院,醫(yī)生開始縫合,我把他抱在懷里,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我還是一個暈血的人,而面對如此情景,讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費后,我把他抱回班,此時,我的心里真的是百感交集。
第二天,當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時,他非常激動地說:“老師,同學(xué)們,謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很為當(dāng)時那個場面所感動。臨走,我告訴他要好好養(yǎng)傷,我會把課給他補上的,我走出了很遠(yuǎn),還看見他再向我招手。之后的一個月里,我每天都買水果去看望他,去給他補課,每天都是晚上八九點鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛的力量,只有教師付出愛,才能換取學(xué)生的愛,在學(xué)生幼小的心靈里,應(yīng)該充滿老師溫暖的.愛,我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻給我可愛的孩子們。
班里還有一個叫唐健的同學(xué),他是一個智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機時,被洗衣機絞掉了。在班里,我很注意對他的關(guān)心和保護,但一次意外,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級上學(xué)期的時候,他在沒有老師吩咐的情況下,自己走出校門,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的開水都有一百度以上。他在接的時候,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進了他的鞋里,頓時,他倒在了地上。這時,一些同學(xué)把他扶了起來。而我知道后,馬上跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見,而且上面遍布水泡,足有百十個,大的有中指蓋大,當(dāng)時,我的心一陣酸痛,孩子怎么受得了。二話沒說,我打來了一輛車,送他去了三醫(yī)院,當(dāng)我扶他在病床上藥的時候,當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡,用針管把水泡里的水吸出來的時候,當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,酒精每經(jīng)過他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時,我的心都要碎了。上藥回來時,我緊緊把他抱在懷里,把他送回家。
到了他家,我又一次震驚了,原來,他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過三百元,而此時他的姥爺又犯了心臟病,在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,更不要說,每天一次的領(lǐng)他換藥,付醫(yī)藥費了,多么可憐的孩子??!
從那以后,每天,我都會抽出一節(jié)課的時候領(lǐng)他去換藥,給他買吃的,承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費,在他走不了時,我背他;在他餓的時候,給他買有營養(yǎng)的東西吃;如此堅持了二個月有余,我花費了幾千元,但看到他又活蹦亂跳的樣子,我心慰極了,我無怨無悔。
自古忠孝難兩全,在我忙于工作的時候,去年,我的母親病了,在肛腸醫(yī)院動了手術(shù),而我呢,沒有陪在母親的身邊,只能在下課之余用電話詢問,那種心情真的是讓我痛苦萬分,當(dāng)事后,我得知在我母親動手術(shù)的時候,醫(yī)院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術(shù)臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時,我的心里的難過無以言表,而這期間,為了學(xué)生,為了工作,我沒有請一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在?是啊,那句話說的多好,晚了,你何以言孝!今天想來,我依然是萬分心痛!
有付出就有收獲,當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽,我打完籃球賽回來,回到班級時,我們班的學(xué)生對我報以熱烈的掌聲,看到同學(xué)們那熾熱地、敬愛的目光,我真的被當(dāng)時的情景所感動了,尤其班長站起來親切地說:“老師,您辛苦了,老師,您歇一會吧!”當(dāng)時,我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力沒有白費,雖然我們班是一個問題班級,是一個病號班級,是一個差生班級,但當(dāng)時我有這樣一批理解我,支持我的孩子們,我真的是無怨無悔。“鴻皓高翔,讓愛永恒”,我愿用一生追求,用一生的時間去呵護,我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足。也許,我很平凡,但是我自豪,因為我奮斗了,努力了,我相信自己一定會擁有輝煌!
幼兒園個人演講稿大班【篇6】
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
“吃飯了!”這頓飯可是非比尋常的,因為這是一年一度的“年夜飯”。所有離鄉(xiāng)背井的人,都會回家吃年夜飯,因為年夜飯有著特殊的代表意義——“團圓”。
除夕的前一個星期,大賣場和市場都人山人海、人聲鼎沸,到處都擠得水泄不通,買年貨的人,都?xì)g天喜地、滿載而歸;商店老板總是眉開眼笑,因為荷包賺飽飽。過新年,大家都忙得不可開交,也到處洋溢著過年的喜氣。
說到過年,就得吃年夜飯。我那廚藝一極棒的媽媽可就眉飛色舞了,她的手藝大家都贊不絕口,只能伸出大拇指,大大的夸獎她一番;被夸獎的樂不可支,夸獎人的也樂得賺一頓“澎湃”,真是一舉兩得!就讓我來為你們介紹我媽媽的拿手菜吧!
年夜菜都有其象征的特別意義,比如:吃“橘子”表示大吉大利;吃“蘋果”表示平平安安;吃“菜頭”表示好彩頭。當(dāng)然,臺語老師教我的吉祥話,我馬上拿出來現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣!“食紅棗,年年好!”“吃土豆,好年老!”……媽媽的第一道菜是她親手包的水餃,牛肉、豬肉、高麗菜和韮菜口味的“元寶”,沾上奶奶的特調(diào)醬汁,保證讓你一口接著一口;一盤堆疊的整整齊齊的白展玉米雞,色澤如琉璃般明亮剔透,叫你看得心花怒放。你是不是口水已經(jīng)流出來了呢?
當(dāng)然飯后就是小孩子們最高興的時候啦!我們把口袋清空,準(zhǔn)備領(lǐng)大紅包,紅包是小孩子的最愛,我們這時從小惡魔化成可愛的小天使,說出甜言蜜語,博得長輩們的歡欣,好讓他們心甘情愿的掏出大紅包賞賜我們;這時賣煙火的小販就賺翻啦!處處的煙花此起彼落,綻放著大過年喜氣洋洋的氣氛,大家好不快樂!
過新年,真熱鬧,如果每天都過新年,領(lǐng)大紅包,那該有多好,我保證每天眉開眼笑、手舞足蹈,年夜飯吃到初五放鞭炮!
幼兒園個人演講稿大班【篇7】
親愛的老師:
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您!親愛的張老師,黃老師,阿姨,謝謝你們!是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家!但我就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得……還記得我來x的第一天,我站在教室門口不敢進來,這里的一切是那樣的陌生,是你們,一天又一天,用自己無私的愛照顧我:給我盛飯,叫我喝水,給我擦淚,中午睡覺給我蓋被子,和我做游戲,叫我畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導(dǎo)我如何和別的小朋友們相處……我喜歡這里!可現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛!老師,我愛您!”
現(xiàn)在,我長大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!還有我超超超超親愛的大F班的小伙伴們,在這里我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!在這里我與你們結(jié)下了深厚的友誼,我會永遠(yuǎn)記得你們!讓我們做永遠(yuǎn)的朋友,請不要難過,讓我們輕輕的說聲再見吧。在這即將分別的日子,請帶上我最美好的祝福……我們相約,以后經(jīng)常一起來看我們最親愛的老師和阿姨。還來x一起做游戲。超親愛的老師!感謝你給了我們一份終身難忘的甜蜜的回憶,一個快樂的童年!再見了……
幼兒園個人演講稿大班【篇8】
各位來賓,各位家長,各位老師、親愛的小朋友們:
大家上午好!
在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
在這喜慶的日子里,我代表xx幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂,健康成長。向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎,因為你們今天來到這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對孩子成長的關(guān)注、也是對我們幼教工作的關(guān)注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,謝謝你們對小朋友們的關(guān)愛,讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國花朵的重任,讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。
孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸??鞓返耐?。今天,我想對孩子們說:今天的陽光,今天的藍(lán)天,今天的鮮花,今天的綠草都是在為你們祝福,祝福你們快樂成長。
最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園老師演講稿大全(系列4篇)
人若有志,就不會在半坡停止,為了確保在演講時不會說錯話。我們可以將演講的內(nèi)容寫成一份演講稿,從演講的內(nèi)容和性質(zhì)劃分,可分為政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿等,如何寫出高大上的主題演講稿呢?今天我們整理了幼兒園老師演講稿大全,感謝您的閱讀!
幼兒園老師演講稿大全【篇1】
首先,我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時,更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:
一、教學(xué)方面
1、10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,20以內(nèi)的拆十、湊十加減法,基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;另外,大班要增加珠心算的教學(xué),由培訓(xùn)的專職老師來教,班上教師協(xié)助進行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計算的一種輔助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合,左右腦交替運用,以提高幼兒的注意力,對幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
2、科學(xué)和藝術(shù)方面。這學(xué)期,我們還是以泥工為本班班級特色,主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力,能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品,并且培養(yǎng)他們的合作能力,能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力,。在這里還希望得到各位家長的支持。
3、我們的英語教學(xué)將繼續(xù)開展:英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課,主要目標(biāo):在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣,感知體驗英語的語感,熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞,為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語感,重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。
二、自理能力方面
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面??朔蕾囆裕囵B(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題:通過這兩個星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進一步規(guī)范,這一個月我們將重點從這三方面進行入手。
1、自理方面:
在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進餐后,讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,實施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。
在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。
2、常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。但是,經(jīng)過一個暑假的時間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強孩子責(zé)任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。
3、行為習(xí)慣
細(xì)節(jié)決定成敗,良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點培養(yǎng)孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進的進行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。
三、家園合作
作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?
1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)
2、注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時解決。)
3、孩子之間無大事。一個班四十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。
4、一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個任務(wù),在完成作業(yè)的同時,就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
四、安全工作
1、咱們幼兒園一般來園時間為7:20,請家長不要過早的送孩子來園,而且,不論您怎么趕時間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。
2、孩子晚上離園為5:00,每星期五提前半小時是4:30接孩子。如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全,請您在接到幼兒后帶幼兒及時離園,每天播出的靜園廣播是給每位家長及幼兒的提示,請家長聽到廣播時務(wù)必帶幼兒及時離園,配合幼兒園工作。為方便家長,我們幼兒園還安排了早晚班,早班是:六點半以后送,每月收30元;晚班:以開大門時間為準(zhǔn)順延一個小時收40元。月初交托費時教給早晚班教師。半月按減半收,偶爾幾次按次收早一次3元,晚一次4元。(十一以后離園時間會有所改變:時間為5:30)
3、如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,電話號碼是13995977392還有,如果家長通訊方式變更要及時告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。
4、收費通知:材料費、幼兒用書、預(yù)防藥、彩筆、油畫棒、醫(yī)療保險,下周收,收費時給家長發(fā)通知,列出每項收費清單。
5、衛(wèi)生習(xí)慣:半月洗漱床上用品一次。勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
6、每月初收托費,時間三天,請家長按時配合工作。
7、幼兒帶藥(用紙把藥包好,寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù),教給本班老師)
幼兒園老師演講稿大全【篇2】
今天,我演講的題目是:我是光榮的人民教師。
打開塵封的記憶,我站住三尺講臺已二十載有余,二十多年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生。
站在這三尺講臺上,總希望與學(xué)生一道,既快樂他們也快樂自己,溫暖他們也幸福自己……課堂上我們共同探索知識的奧秘;課外我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起,可是風(fēng)雨總是會來。學(xué)生的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受:孩子搗蛋說老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會教書;成績拔尖,卻說:“那是我孩子聰明”……聽聽這些,只能打落門牙往肚里咽??深I(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡:“沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。”
總之,好事攤不上,麻煩惹一堆。有句古話說得好:“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王?!痹诮處煹囊簧?,干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣炫目,也沒有白云那樣高遠(yuǎn)。教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和顯赫的地位……看著那些比我們差不多同齡的同學(xué)、朋友,早已是洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時青絲已變成白發(fā),帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當(dāng)想到這些的時候,我彷徨,我疑惑,難道教師的結(jié)局只能是這樣?
--年夏天,報紙上的一篇文章吸引了我,這是一篇民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報告,報告中,這位來民辦教師的事跡深深地震撼了我。那位老師年過半百,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個五口人的家庭,生活極端貧困。然而就是這位愧對家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。縣城有些條件好的學(xué)校高薪聘請他,他卻拒絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正?!钡又终f:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好老師?!痹趫蟾嬷?,這位令人敬重的老師深情地說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,怎能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念,那就是:為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!同時,我也對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識。
教師是平凡的,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收獲金錢;不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,能設(shè)計出新穎的奇裝異服……
他們只能在三尺講臺上,默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。
泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!
雖說我們不具備金錢的富有,但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個個青春的夢?有誰能像我們一樣,一次的舉手投足,一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂?!
驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻卻兩袖清風(fēng)的我的老師,我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我們的老師不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,不惜地流向人間,培出鮮艷的花朵,結(jié)出快樂的果實。”這就是紅燭的生命,也是人民教師神圣而無聲的誓言!
謝謝大家!
幼兒園老師演講稿大全【篇3】
她似涓涓細(xì)流,滋潤著人類的靈魂;她似堅強的臂膀,支撐著文明的進程——她就是教師。教室里放飛的是希望,黑板上寫下的是奉獻。今天當(dāng)我走向講臺,我要說,為師,真棒!為師,無悔!
看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧靜中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有,沒有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝,校園里鈴聲叮鐺,歌聲飛揚。菁菁校園,朝氣蓬勃,默默耕耘,無怨無悔。
教育的根是苦的,但果實是甜的。工作八年,常有被調(diào)皮孩子氣哭的時候,常有被家長誤解的時候,常有被瑣事困擾的時候……,面對外面精彩的世界,時尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過猶豫,有過彷徨,有過迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時,我再次堅定了自己的選擇,講臺上的我,一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子,一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功??矗⑼ねび窳?,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。
教師它沒有驚天動地之舉,只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒有哀婉動聽的故事,只是校園里冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險的飛躍,只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。
人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我以為,教師更象火炬,熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來,許多孩子已經(jīng)融進了我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們,真誠地感謝他們。我知道,正是因為有了他們,我的生命才會象今天這樣多彩,象今天這樣燦爛!
又是一個飄雪的季節(jié),冬天來了,我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢想;我自豪,我幸運,我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅定,我獨立,用雙腳踩出執(zhí)著的征程,去映現(xiàn)新世紀(jì)教師的形象。
又是一個柳絮紛飛的季節(jié),冬天過去了,春天來了,我們也來了,心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢想,每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,一名幼教工作者,永遠(yuǎn)不變的承諾,這就是我,堅定三尺舞臺的今天,永遠(yuǎn)無悔的選擇!
幼兒園老師演講稿大全【篇4】
擁抱,一個溫暖的字眼。不論是父母的還是愛人的,都透著溫情與暖意,讓人那么向往。孩子的擁抱呢?作為幼兒教師的我有幸的感覺到了。
一次我中午值班。孩子們陸陸續(xù)續(xù)都睡著了。我坐在隔壁的辦公室備課,可以清楚的聽的見隔壁的孩子們傳來的均勻的鼾聲和偶爾的咳嗽聲。忽然我聽見有孩子哭的聲音,我忙跑過去一看——焦守鑫哭著醒了,坐在那里呢。我以為這孩子有什么不舒服,忙身手過去想把他扶起來。他竟然順著我的“拉力”,一下子撲到我的懷里!好象在家睡覺醒了要讓媽媽抱抱一樣。我心里一陣暖意,忍不住輕輕拍著孩子小小的身子。感覺剛剛二十歲多一點的我像極了一位母親,真是從來沒有過的感覺。值得一說的是焦守鑫是一個很不愛說話,甚至有點孤僻的孩子,平日里很少主動的和孩子說一句話。就在那一瞬間我明白了孩子的內(nèi)心,渴望老師的愛撫的孩子的心。
在以后的工作中,我學(xué)會了用自己的擁抱來表達對孩子的感情,作為肢體語言的擁抱對孩子來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過口頭的表揚所帶來的愉悅。
孩子的擁抱真的讓我覺得特別溫暖,也讓我明白了很多。
幼兒園園長演講稿我與幼兒園4篇
如何正確的學(xué)習(xí)主題演講稿的寫法呢?如果想要來一場充分展現(xiàn)自己的激情演講,寫好演講稿能夠幫助演講者更好地控制演講的情緒,演講稿要求語言生動形象,用詞準(zhǔn)確,思路清晰,我們?yōu)槟鷮ふ业搅诉@篇重量級的“幼兒園園長演講稿我與幼兒園”文章,敬請期待我們網(wǎng)站上發(fā)布的更多相關(guān)信息!
幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇1
幼兒園十周年園慶發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位嘉賓,各位同學(xué)們:大家好
今天我非常榮幸能作為大一班田晨源的家長在此發(fā)言,在此預(yù)祝智才貝貝佳幼兒園十周年園慶取得圓滿成功!
2006年我因為工作原因調(diào)到王仙嶺工作,見證了智才貝貝佳幼兒園從建立到壯大的成長蛻變,2008年,貝貝佳幼兒園以王仙嶺最高標(biāo)準(zhǔn)建園,對提高王仙嶺區(qū)域的幼兒教育工作做出了巨大貢獻,讓這個片區(qū)的家長能夠安心、放心的把孩子交到幼兒園?,F(xiàn)在很多第一批的貝貝佳寶貝已經(jīng)在讀高中,并且成為這一年齡層次的優(yōu)秀學(xué)子,我的很多同事和朋友也毫不猶豫地選擇貴園,借此機會,讓我們對貴園的精心培養(yǎng)表示衷心感謝。
作為家長代表,我談?wù)勛约旱挠H身感受,兩年前,孩子到了入學(xué)的年齡,經(jīng)過三番五次的考察,我們最終選擇了貝貝佳,一方面是因為貝貝佳幼兒園離家近,
但更重要的原因是遇到了一位美貌與智慧并存的啟蒙導(dǎo)師—雷老師。孩子入學(xué)兩年后,對幼兒園的認(rèn)識就不只停留在硬件設(shè)施,還有對教育理念的深層認(rèn)識。每周學(xué)校安排的體智能課是孩子們的最愛,每周三的營養(yǎng)飯總是讓孩子們回味,布置的作業(yè)都結(jié)合了孩子的實際,每個學(xué)期的大型戶外親子活動,比如運動會,我是特種兵等等拉近了親子關(guān)系。在貝貝佳幼兒園學(xué)習(xí)期間,老師不光教會了孩子們文化知識,還教會了孩子很多生活的常識,最重要的是孩子在幼兒園收獲了快樂。幼兒園的老師們在言傳身教中起了很好的榜樣,每天送孩子上課、接孩子放學(xué),都能聽到幼兒園所有教職員工溫馨的問候,讓我們家長的文明禮儀素質(zhì)都跟著孩子一起提高。
幼兒園是孩子步入社會的第一步,很慶幸我們選擇了智才貝貝幼兒園,讓孩子在這里健康快樂地開始了第一步,以后還有很長的路要走,作為父母,我們希望孩子能成為一個每天都有微笑,有一顆感恩的心的人,就如同每天進入幼兒園能收獲幼兒園老師的微笑問候,每天離開學(xué)校那份戀戀不舍。
衷心的感謝智才貝貝佳幼兒園,感謝園里所有辛勤工作的老師們對孩子們的關(guān)心與幫助,祝愿老師們永遠(yuǎn)幸??鞓?,祝愿智才貝貝幼兒園越辦越好。
幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇2
在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新開辦幼兒園園長發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的家長朋友們、敬愛的教師同事們、親愛的小朋友們:
你們好!
首先,我代表小紅帽雙語幼兒園全體教職員工,向前來參加開園典禮的家長朋友們表達深深地感謝。
下面我對我們幼兒園的概況、教師隊伍、保教理念和其他問題作一些說明。
小紅帽雙語幼兒園在半年前開始籌建,在籌建過程中,得到了村支部、村委會和各級教育部門的大力支持,受到了廣大群眾的極大關(guān)注和期盼,正是由于你們的關(guān)注和期盼,給了我們動力和信心。
小紅帽雙語幼兒園占地一千四百平方米,投資35萬元,建房19間。擁有滑梯、蹦蹦床、轉(zhuǎn)椅等大型室外玩具,購買滑梯時,我們考慮到他的安全性,放棄了幾千塊錢的滑梯,選擇了一萬三千塊的安全滑梯。我們還配置了適合不同年齡幼兒使用的桌椅,小班選用了扇貝寶貝桌,中班選用了磨砂塑料卓,大班選用了帶斗的木質(zhì)桌。我們還配置了舒適的嬰兒床和被褥。為了給不在幼兒園吃午飯的孩子提供休息的地方,我們親手縫制了被褥,選用純棉的被罩,珍珠棉的枕芯。說起嬰兒床,還有一個小插曲,原來我們配的是比較低的木質(zhì)床,有家長反映床面離地面太近,恐怕夏季潮濕,冬季涼氣大。
我們虛心接受了大家的意見,和生產(chǎn)廠家溝通進行調(diào)換,我們雖然蒙受了經(jīng)濟上的損失,心里還是很高興地,因為這說明家長關(guān)心我們的工作,能積極地提出合理你的建議,也說明我們能虛心接受家長的建議,一切為孩子著想。就連在窗簾這件小事上,我們也不馬虎,選用了高檔的、遮光性好的厚布窗簾,以便孩子在看電視時看得更清晰,保護孩子的視力。
關(guān)于我們的設(shè)施,教育部門的領(lǐng)導(dǎo)看過以后連聲夸贊:你們真是用心了,縣城的幼兒園也難得有你們這樣的設(shè)施。雖然我們聽后心里感到很自豪,但是我們知道還有需要完善和改進的地方,在這方面我們歡迎家長朋友多提寶貴的建議。
教師方面,我們層層篩選,寧缺毋濫,聘任了富有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心強的教師。她們盡職盡責(zé),努力學(xué)習(xí)鉆也技能,刻苦專研教材,給我留下了深刻的印象。雖然初七到初九我們只進行了三天的試開園,可是她們卻留給我很多感動。小班的李瑞玲老師不顧自己兒子的哭鬧,去哄其他的孩子,為了不影響教學(xué),要求把自己的兒子轉(zhuǎn)到另一個小班。劉盼盼老師送孩子到天黑回家,沒有一句怨言。
老師為我們幼兒園傾心盡力,我們也將為她們的付出給與回報,力爭讓她們的工資高于其他幼兒園,除了工資外,我們還設(shè)置了獎金,調(diào)動她們工作的積極性,讓她們盡心工作、安心工作。我作為幼兒園舉辦人和園長助理,深知責(zé)任重大,放棄了一切娛樂,每天晚上12點以前很少睡覺,除了做好自己的本職工作,還努力鉆研幼兒教育理論,加強自身修養(yǎng),進而提高我們這個幼兒園的檔次。我有這樣一個信念,無論做什么事,不做則罷,做就要做最好。
下面我給家長朋友講一下我們的教育理念。我們這所幼兒園雖然是幼兒教育的新兵,但是我們將立足高起點、管理規(guī)范、配置高端、理念先進,來取得群眾的認(rèn)可。我們幼兒園總的教育理念是“成才先成人”。幼兒階段,我們不應(yīng)該過分強調(diào)知識的學(xué)習(xí),而應(yīng)讓幼兒從游戲中去學(xué)習(xí),不斷發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性,在尊重個體差異的同時,進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),保持其對新事物的強烈好奇和探索的態(tài)度,從而建立以培養(yǎng)創(chuàng)造力為核心目標(biāo)的個性化教育模式,來適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
及時培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng);講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法和愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛勞動的良好習(xí)慣。只有這樣,我們的工作才能真正從注重"智育中心"向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變,從"智育中心"轉(zhuǎn)向幼兒個性的全面發(fā)展。我想到一件事,有個家長帶孩子來報名時問我:“你們幼兒園開設(shè)珠心算不開設(shè)?俺家的孩子原來的幼兒園有珠心算課程?!敝樾乃闶乔皫啄甑漠a(chǎn)物,實踐證明學(xué)習(xí)珠心算好處沒壞處大,因為它影響和以后的小學(xué)教學(xué)的銜接,影響以后在小學(xué)階段“湊十法”的學(xué)習(xí),是教育部門明令禁止的教程。
所以我們不開設(shè)這個課程。我這里要說的是,選擇我們,信任我們,當(dāng)然我們也將考慮家長的合理要求,在符合教育規(guī)律的前提下,滿足家長的`要求。家長朋友也應(yīng)該摒棄以往的認(rèn)識,以為孩子在幼兒園學(xué)的字多、算的數(shù)復(fù)雜就是教育的好。
下面我說一下加餐的問題,幼兒園的孩子年齡小,活動量大,身體生長發(fā)育快,需要足夠的營養(yǎng),所以加餐很有必要。我們給在幼兒園吃午飯的孩子提供免費的加餐,不在幼兒園吃午餐的孩子,如果加餐,需要每月交20元的費用,這個是自愿的。我們的加餐不是走形式的,而是科學(xué)調(diào)配的,保證物有所值。關(guān)于書費的問題,我們按實際費用收取,適當(dāng)照顧。
據(jù)我們了解,免書費的幼兒園往往會導(dǎo)致在選教材時受到限制,甚至偷工減料,不利于教學(xué),也不利于孩子的全面發(fā)展。在這里我要和家長朋友算一筆賬,我們現(xiàn)在有130名孩子,全年收取學(xué)費大約17萬,猛一看數(shù)目不小,可是教師全年工資至少12萬,結(jié)余5萬,再扣除日常開支,剩下4萬元,兩個舉辦人每人只有兩萬元的收入,也就是普通工人的工資,再除去貸款利息,就所剩無幾了。
不過,既然我們承諾了我們舉辦幼兒園不以盈利為目的,就要信守承諾,在微利的情況下也要傾注全部身心把幼兒園辦好。我們定的書費標(biāo)準(zhǔn)是:小班60元,中班65元,大班70元,一年級75元,比實際書費略低。希望大家給與理解與配合。
最后,讓我們回到會議的主題上來。我對教師題幾點要求,我希望所有老師愛生如子,以園為家,努力做到以下幾點:
立志高一點,
嘴巴甜一點,
理由少一點,
腦筋活一點,
行動快一點,
說話輕一點,
做事多一點,
眼界寬一點,
心地善一點,
微笑真一點,
讓我們一次快快樂樂的走過每一天。
我對家長的要求是:
理解多一點,
溝通多一點。
我相信,有家長和老師的密切配合,有我們的辛勤耕耘,小紅帽雙語幼兒園的明天一定會更美好!
謝謝大家!
幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇3
做一名智慧型的園長
花園幼兒園 孫紅琴 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長、: 大家好:
今天非常高興在這里和各位優(yōu)秀的園長分享交流經(jīng)驗,同時也非常感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這個學(xué)習(xí)與交流的平臺。下面我先把我和我園的基本情況做個簡單的介紹:我是1998年南陽幼師畢業(yè), 99年分配到縣直幼兒園,2014年7月調(diào)到花園幼兒園任園長一職,我園是2014年秋期開園招生,從最初的6個班,206名幼兒,31名教職員工發(fā)展到現(xiàn)在18個教學(xué)班,572名幼兒,69名教職員工,今年春期被評為縣級示范性幼兒園及先進單位。說實在的,我從事園長這個職位剛剛?cè)?,不如在座的各位園長經(jīng)驗豐富。不過,我今天能站在這里,說明我這幾年的努力,得到了同行們的認(rèn)可,我也愿意將我這幾年積累的經(jīng)驗和心得拿出來與大家分享與交流。我今天與大家交流的題目是《做一名智慧型的幼兒園園長》。
“忙”與“累”是我跟好多幼兒園園長交流時經(jīng)常聽到的一個主題詞,為什么會出現(xiàn)這種情況呢?我們常說: “ 一位好園長等于一所好幼兒園 ” 。 “ 火車跑得快,全靠車頭帶。 ” 這些話本意是肯定園長對幼兒園有著決定性的作用,高度評價園長的重要性。但一個個光環(huán)往園長頭上套,一種種責(zé)任往園長的身上堆。園長被人們神化了,園長的身子被沉重的責(zé)任壓迫著,園長的心被無形的枷鎖束縛著。致使園長以為無論大事小事,一律親力親為,生怕沒有做好榜樣作用,他們對園內(nèi)的事,事事關(guān)心,各方面都表現(xiàn)出個人的能干,而且還要每天最早一個來園,最遲一個回家,就是這樣漫無邊際地 “ 忙 ” ,縱使他們也感到很 “ 茫然 ” ,但是還是 “ 盲目 ” 的忙著!因為他們管的事很 “ 泛 ” ,所以他們感到很 “ 煩 ” ,或許大部分重要的事都沒有做成,最后,我們變得很平 “ 凡 ” 。
怎樣才能當(dāng)一個智慧的幼兒園園長呢?在交流這個問題以前,我覺得我們有必要探討一下什么樣的園長是好園長,首先我認(rèn)為好園長不應(yīng)該是 “ 生產(chǎn)隊長 ” 型的,我們從農(nóng)村出來的,年齡稍大一點的園長們都知道生產(chǎn)隊長是只盯著自己的一畝三分地,帶領(lǐng)生產(chǎn)隊員日出而作,日落而息,辛辛苦苦一年下來連溫飽有的都不能解決。再次我認(rèn)為好園長不應(yīng)該是 “ 家長 ” 型的,對待教職工不是說教,就是根據(jù)自己的是非判斷標(biāo)準(zhǔn),隨便運用家長的權(quán)利對教職工進行說教、批評與懲罰。
那么,好園長的標(biāo)準(zhǔn)又是什么 ?我認(rèn)為好園長的標(biāo)準(zhǔn)是: ●幼兒園發(fā)展的規(guī)劃者,對幼兒園的發(fā)展有明確的思路,讓教職工知道你想干什么。
●先進幼教理念的踐行者,敢于創(chuàng)新,勇于實踐,具有先進的辦園宗旨和先進的幼兒教育理念。
●教職工的精神領(lǐng)導(dǎo)者,不靠說教,靠園長的人格魅力引領(lǐng)教職工的思想,不給教職工套上精神枷鎖。
●教師的良師益友,降低你的身段,做教師的朋友,做學(xué)習(xí)型的園長,讓教師從你的身上有所收獲。
●教師成長的指導(dǎo)者,幼兒教師一般都是 80、90 后,涉世不深,對自己要求低,沒有明確的奮斗目標(biāo),園長要對教師的專業(yè)成長和人生規(guī)劃給予指導(dǎo)。 ●家庭教育的引領(lǐng)者,不跟著家長的意愿跑,要讓家長接受幼兒園的教育理念,引導(dǎo)家長配合幼兒園的工作。 怎樣做一個智慧的幼兒園園長呢?
在接到這個交流任務(wù)的時候,我對我們幼兒園幾年來的工作進行了一個梳理,從以下五個方面與大家分享交流:;
一、打造一支穩(wěn)定的教師隊伍
我們大家都知道幼兒園發(fā)展,教師為本,擁有一支穩(wěn)定的教師隊伍,是保證幼兒園正常發(fā)展,實現(xiàn)辦園者的意愿的力量源泉和重要保證。沒有一直穩(wěn)定的教師隊伍,幼兒園的發(fā)展就無從談起,你辦園者的宏圖偉愿也就無法實現(xiàn)。在穩(wěn)定的教師隊伍上,我重點從以下幾個方面去做工作。
第一是給幼兒園定位,給教職工一種憧憬。
讓教師知道幼兒園的發(fā)展方向,給教職工一個明確的奮斗目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有了方向,幼兒園要向哪個方向發(fā)展?整個隊伍要向哪個方向前進?總目標(biāo)是什么?近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么?現(xiàn)在我園每個老師心中的目標(biāo)都非常明確,她們在花園幼兒園工作,有兩個發(fā)展目標(biāo):一個是成為高工資教師,一個是成為管理者。她們也非常清楚:花園幼兒園的近期目標(biāo)是晉升市級示范園,遠(yuǎn)期目標(biāo)是晉升省級示范園,為了達到這些目標(biāo)我們要采取什么途徑和方法,保證了決策的正確性和先行性。幼兒園這一團隊才能有所為、有所不為,不會因為定位不準(zhǔn)而走彎路,讓教師與幼兒園一同成長。建園之初,我就確立了一年基本完成園舍園貌的改變,兩年打基礎(chǔ),三年創(chuàng)名園的發(fā)展思路。根據(jù)我園實際情況,確定我園的辦學(xué)層次 --- 服務(wù)普通城市居民,為其提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。根據(jù)我園教師實際情況,制定了幼兒園園本教研和園本培訓(xùn)的方式。通過教材培訓(xùn),園本教研、小組集體備課等形式,督促教師個人專業(yè)成長,逐步培養(yǎng)一批園級骨干教師。 第二就是薪金留人
不斷提高教職工的薪資待遇,使其勞動付出得到合理的物質(zhì)回報。從 2014 年 9 月份建園教師工資 1400 元左右逐步提到現(xiàn)在達到 1700元左右,另外,我們建立了適合本園的獎懲制度,設(shè)立多種獎項,例如針對班級的有優(yōu)秀班集體、安全先進班集體、文明班集體、衛(wèi)生標(biāo)兵等,還有每月的主題活動都要評比;針對個人的有優(yōu)秀年級組長、教研組長、班主任、教師、生活老師等每個崗位上都評出先進,除了這些還有其它的獎項,在學(xué)期末總結(jié)會上發(fā)獎狀、發(fā)獎金,當(dāng)眾表揚。通過工資獎金的提升,其實也就體現(xiàn)了我對教職工的付出給予了充分的肯定,大大提高了教師的工作積極性。 第三是事業(yè)留人
我園的辦園宗旨是“發(fā)展孩子、成就教師、方便家長”,幼兒園園長作為教師的精神領(lǐng)導(dǎo)者,教師的良師益友,教師成長的指導(dǎo)者,一定要站在教師的立場上,為教師的專業(yè)成長和個人發(fā)展考慮,為教師成長搭建平臺,讓幼兒園成為教師成長的搖籃。我園積極參加霞歌教育、市教育局等有關(guān)部門的培訓(xùn)及教研活動,探索適合我園的教研方式,促教師專業(yè)成長,為教師成長搭建平臺,我在幼兒園例會上,不止一次講到,教師要對自己樹立一個目標(biāo),不要抱著當(dāng)一天和尚撞一天中的思想,不要把自己看成一個簡單的打工妹,我希望我們的教師將來都是唐河縣幼教界的佼佼者,希望從我們幼兒園走出幾位園長,也希望我們教師能夠從花園幼兒園學(xué)到、積累到一定的教育經(jīng)驗與管理經(jīng)驗,將來能夠擁有自己的幼兒園,你們幼兒園的開園之日,我一定前往祝賀,同時盼望著我園教師能夠通過招教考試,成為公辦幼兒園的教師,我積極為他們提供招教方面有關(guān)信息,鼓勵教師參加招教考試,真真實實的讓幼兒園成為教師成長的搖籃。切實從教師的角度去考慮問題,想教師之所想,急教師之所急,教師隊伍一定會穩(wěn)定下來。
第四是感情留人
了解教職工最本質(zhì)的需要,通過有效手段滿足他們的這些需要,關(guān)心她們的生活,給教職工一個 “ 家 ” 的感覺,我園有一批家在農(nóng)村的教師,我們按6個人一間,給她們提供了三個都有衛(wèi)生間的宿舍,房間寬敞明亮,干凈整潔,每間宿舍配備的都有柜機空調(diào)、熱水器、每人一套床和衣柜。我園每學(xué)期還會舉行一些活動,讓老師們的身心得到放松愉悅,春天,我們一起去春游踏青,讓心靈在大自然里得到凈化;教師節(jié),我們舉辦文藝茶話會,在唱唱跳跳、說說笑笑中,老師們的才藝不僅得到了展示,彼此之間還增進了友情;學(xué)期末,大家在一起聚餐,領(lǐng)導(dǎo)們會主動拿著啤酒或者飲料為每位老師斟上一杯,真誠的道一聲“你們辛苦了”,我想這時候,老師們再苦再累,心里也是滿滿的感動。另外,遇到老師們結(jié)婚生子,我們也會到場祝賀等等;走進教師的內(nèi)心,把她們當(dāng)家人看待,滿足教師們的合理需要,喚起了每位教職工的內(nèi)在動力,激發(fā)了他們工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進了全園工作質(zhì)量的提高 。
二、加強教師培訓(xùn),實行精細(xì)化管理
幼兒園的精細(xì)化管理質(zhì)量和水平?jīng)Q定著教育、教學(xué)、保教服務(wù)等方方面面的質(zhì)量和水平,代表著一所幼兒園的形象, 體現(xiàn)著一所幼兒園的園本精神。精細(xì)化管理要求管理的每一個步驟都要精心,每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一項工作都是精 品。要打造精品幼兒園,保持高質(zhì)量的幼教服務(wù)水平,就需要用精細(xì)精神來維系、來支撐,將這種理念滲透于幼兒園管理 的方方面面,滲透于保教工作的全過程,以此來促進幼兒園整體工作上層次,上水平。
1.確立精細(xì)化管理理念,規(guī)范幼兒園管理體系 精細(xì)化管理在幼兒園工作中是用心工作,愛心育人,真心服務(wù)的具體體現(xiàn)。幼兒園工作無小事,全體教工要把平時看 似簡單、很容易做的瑣碎事情用心、精心地做好,要讓每一位幼兒享受到關(guān)愛,要讓這種積極向上的意識、文化思想成為 每一個教工的自覺行動。
2.讓精細(xì)化管理思想成為教職員工的共識 。要想讓教師把細(xì)節(jié)工作做好,先要將教師培訓(xùn)好。每個學(xué)期,我們都會根據(jù)本園教師的實際情況,制定“教師培訓(xùn)計劃”,培訓(xùn)的內(nèi)容有:教師職業(yè)道德規(guī)范、教師禮儀行為規(guī)范、幼兒園一日活動流程及實施標(biāo)準(zhǔn),幼兒一日生活常規(guī)、幼小銜接教學(xué)規(guī)范、備課說課評課、《綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及一些專業(yè)方面業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)等等,要讓每一名教工都成為精細(xì)化管理的一部分。為了能調(diào)動教師們工作的積極性,讓她們的能力得到鍛煉,在很多工作上,我園由之前的“自上而下式”逐漸改為現(xiàn)在的“自下而上式”,舉個例子:每個學(xué)期初,每個園所都會制定一個“學(xué)期活動計劃表”,把這學(xué)期要開展的大小型活動都安排好,以前,這個活動計劃表,都是我們領(lǐng)導(dǎo)制定好,發(fā)給各班,但是現(xiàn)在,我們把這個權(quán)利交給了各班班主任,讓她們?nèi)ザ?,定好之后,把方案上交到保教部,我們審閱,把好的建議匯聚起來,就形成了本學(xué)期的活動計劃表。這樣運作的結(jié)果是作為園長相對來說要輕松一些,老師們的能力也得到發(fā)揮。 幼兒園是一個小的教育集體,要讓教工正確找到支撐自身行為的 心理支架,找到屬于自己的管理坐標(biāo),獲得心理歸屬的感受。實行誰分管的誰負(fù)責(zé)、誰的崗位誰負(fù)責(zé)、誰的班級誰負(fù)責(zé)、誰的活動誰負(fù)責(zé)的管理機制,努力建立起一支團結(jié)進取的精細(xì)化管理團隊。變一人管理為大家管理,任務(wù)個個擔(dān),責(zé)任人 人負(fù),做到人人會管理,處處有管理,事事見管理。這樣一方面可激發(fā)起教工主人翁意識和工作責(zé)任感,提高教師自我成 就感,增強工作效率;另一方面由于教工參與幼兒園管理,增加了管理的透明度與可信度,增強了認(rèn)同感,使幼兒園與教 工形成一個整體,人人明確自己的成長、發(fā)展與幼兒園事業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系,提高了教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感。
其次,鼓勵教師把精細(xì)化管理思想轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱墓ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)和要求,落實到保教工作中。通過各種學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn), 鼓勵教師用自己所學(xué)到的和領(lǐng)悟到的幼教先進理念、精細(xì)化管理思想大膽實踐,并在不斷實踐中反思、更新觀念、積累經(jīng) 驗,在精細(xì)化的工作過程中逐步改進自己的教育教學(xué)行為。通過學(xué)習(xí)——實踐——反思——再實踐的過程中,使幼兒園的各種辦園理念、教育要求不再是文本或書面上的東西,而是已經(jīng)落實到了教師教育教學(xué)實踐中的具體行為,在這個過程中 保教工作質(zhì)量得到不斷提升。
3.建立規(guī)范的、操作性強的制度管理體系 。首先,要完善制度管理。要從幼兒園實際情況出發(fā)制定出切實可行的、可操作性強的制度。在此基礎(chǔ)上,再制定出可 操作性強的考核細(xì)則來保障制度的實施,使幼兒園發(fā)展進入良性循環(huán)。從考核獎懲抓起。要做到工作安排到了哪里,考核獎懲就跟到哪里,這樣才能促進制度的落實、精細(xì)管理的形 成。并從考核中發(fā)現(xiàn)的問題抓起,那兒有問題就解決哪兒,不至于制度成為一紙空文。
4、將精細(xì)化管理工作滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),幼兒園的每一個環(huán)節(jié)都是課程,都蘊含著教育契機,從早上晨檢到下午離園的每個環(huán)節(jié),我們都制定有詳細(xì)的實施步驟及標(biāo)準(zhǔn),所謂“一日生活皆教育”,不管是生活環(huán)節(jié)還是教育環(huán)節(jié);不管是 集體教學(xué)還是分組教學(xué);不管是戶外活動還是區(qū)域活動;都要考慮周全細(xì)致,安排合理到位,活動環(huán)節(jié)緊湊有趣,充分利 用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,合理組織活動,逐步形成一套“事事有人管、時時有人管、處處有人管、人人用心管”的 管理的方法,做到每個環(huán)節(jié)精細(xì)化。
總之,精細(xì)化管理是現(xiàn)代幼兒園管理的一種必然趨勢,它在幼兒園管理中的運用實際上是 “用心工作、愛心育人、真 心服務(wù)”教育思想的具體體現(xiàn)。精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。
三、開好班級家長會
如何開好幼兒園家長會,是幼兒園教師聯(lián)系家長、家長了解孩子在幼兒園一日活動情況的重要途經(jīng),也是家長了解教師是如何管理、教育幼兒情況的有效途經(jīng)。每個學(xué)期的家長會一般有三次,分別為學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末,每個時間段的家長會側(cè)重點不一樣,一般來說,學(xué)期初的家長會重點介紹本學(xué)期的教學(xué)計劃目標(biāo)、特色課、習(xí)慣培養(yǎng)、以及家長需要配合的工作等。學(xué)期中可以開展家長進課堂或者是半日開放活動,讓家長實際了解幼兒在園生活及學(xué)習(xí)情況,學(xué)期末一般以成果展示匯報為主,讓家長看到一學(xué)期來孩子的成長與進步。 下面我將我園一個大班班主任開的一場學(xué)期初家長會為例與各位園長分享,大家可能會更明白一些。
1、請孩子參與制作富有創(chuàng)意的邀請函
在家長會的準(zhǔn)備工作中,將通知改成了人手一份的邀請函,因為孩子們已升至大班,有了一定設(shè)計海報的能力,請孩子們自己動手設(shè)計邀請函的封面,而內(nèi)頁則簡明扼要地將本次家長會的相關(guān)信息,如時間、地點、主要內(nèi)容、注意事項等逐條列好,盡量做到清晰明了。當(dāng)孩子們拿著自己設(shè)計的邀請函激動地告知家長要準(zhǔn)時參加時,家長們也被這種熱情感染了。這樣一份邀請函既起到了通知的效果,又傳達了一種誠意,讓家長重視家長會并樂意參加。
2、細(xì)致貼心的前家長會時間
在等待家長陸續(xù)到來的時間里,播放孩子在園的視頻以及照片,這樣既能讓家長更好地了解孩子在園的表現(xiàn),也可以安靜有序地等待。在這個過程中,請家長填寫簽到表,以此了解此次未能參會的家長,以便在接下來的時間用其他方式進行交流。同時,這個時間段可以作為單獨交流的時機,尤其是針對一些需要個別溝通的家長,這樣的安排可以實現(xiàn)家長會時間的最大化利用。
3、在尊重平等的氛圍里溝通交流
在家長會的召開過程中,尊重與平等是非常重要的。比如對于因為特殊原因遲到的家長報以諒解的微笑,用足夠的耐心與自信的狀態(tài)應(yīng)對某些質(zhì)疑,這些能體現(xiàn)出一位教師的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力,也能實現(xiàn)家長會的潛在價值——家長對教師的信任。
考慮到很多家長更關(guān)注班主任,而對其他教師往往有忽略的現(xiàn)象,因此在這次家長會中,班主任首先介紹了班級所有的老師,并將老師的具體職責(zé)進行了說明。這個環(huán)節(jié)既讓家長更好地認(rèn)識教師,也從另一方面表達了對班級教師的尊重,讓家長意識到幼兒園是保教并重的。
之后班主任運用PPT演示介紹了新學(xué)期的計劃、目標(biāo),以及班級將要開展的特色活動、家長要配合的事項等,這些內(nèi)容因比較專業(yè),利用多媒體的演示方式可以幫助家長更好地進行梳理和了解,也能更清晰地引領(lǐng)家長建立趨向正確的科學(xué)育兒觀。
4、將孩子的故事講給家長聽
在接下來的介紹幼兒在園情況環(huán)節(jié),該班主任采用了最直接的教師講述的方法。根據(jù)現(xiàn)場家長隨機的座次,結(jié)合實例,依次講述孩子的故事,幫助家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。后來聽這位班主任說這個環(huán)節(jié)自己最引以為傲也是最難忘的一幕。雖然事先準(zhǔn)備了一些孩子的資料,但在整個講述過程中沒有翻閱一次。孩子們生活的場景畫面仿佛就在眼前,教師用一位朋友的口吻聲情并茂、熱情洋溢地向家長一一介紹了32位孩子的故事。這個舉動也贏得了家長的贊譽和尊重,正是因為有了對孩子的真切關(guān)注,才能做到每個孩子的發(fā)展都銘記于心。
5、以小組形式收集家長意見
每個班集體里總有幾位相當(dāng)熱心的家長,他們愿意積極參與幼兒園的工作。因此在這次家長會的最后,教師請家長推選出4位小組長,然后自由組合成4個小組,將家長對幼兒園以及班級工作的建議進行討論、歸納、整理。在這個自由討論發(fā)表意見的過程中,班級三位老師及時參與到小組的討論中,對家長提出的建設(shè)性意見給予肯定和感謝,并同時將幼兒園目前遇到的實際困難進行交流。小組討論因為參與度更高,因此交流的效果更好。
6、為下次家長會做好信息收集
歷時一個半小時的家長會在輕松愉悅、尊重與和諧的氛圍里進行著。在最后一個環(huán)節(jié),老師們將心愿卡分發(fā)給每位家長,請家長填寫自己的心愿,包括感想、最希望在家長會中參與的內(nèi)容或者目前的教育困惑等。教師則根據(jù)反饋的情況進行分類整理,梳理出家長最關(guān)心的問題,以便在接下來的工作中更多地給予重點關(guān)注和積極指導(dǎo),以此達成家園合作的良性循環(huán)。
一次成功的家長會既能引領(lǐng)家長科學(xué)的教育理念,也能夠讓家長了解幼兒園的細(xì)致工作;既能感受幼兒在園的情況,也能掌握幼兒的家庭成長環(huán)境,并且能統(tǒng)一好家園共育活動的方向,形成家園共育的合力。
四、做好大型活動的策劃
好多幼兒園園長認(rèn)為開展的大型活動,老師太忙了,園長更忙了,我并不這樣認(rèn)為,首先我們要理清一個思路,為什么要開展大型活動?我認(rèn)為幼兒園的活動是向社會、家長展示幼兒園辦園成果,贏得家長贊譽及社會認(rèn)可的有效載體,是對外宣傳的有效途徑。我園十分注重幼兒園大型活動的組織與開展。我的做事風(fēng)格就是“要么不做,要做就一定做好”。
在開展大型活動時,我們注意大型活動中的過程管理,做到有計劃,按照教學(xué)運行計劃開展活動 ,調(diào)查分析,了解需求,即了解家長、社會對幼兒教育的希望,特別是對本園保教工作的希望和要求,分析本園兒童發(fā)展的基本狀況。在此基礎(chǔ)上,提出究竟如何開展一個什么樣的大型活動的基本設(shè)想,以達到將幼兒園教育活動與家長、社會要求相結(jié)合的目的。有些大型活動,如果本園教師能力有限的話,我們還可以聘請專家指導(dǎo),有效利用各種資源,想盡一切辦法讓活動達到預(yù)期的效果和目的。
以去年秋期“秋季親子運動會”為例,可能也有很多幼兒園也來觀摩過,運動會從開園每年都開,但是開了兩次之后,我感覺形式上沒有多大創(chuàng)新,當(dāng)時我就想這次運動會要從內(nèi)容、形式、質(zhì)量上都要有一個大的突破,我們先召開了班主任會,討論商量方案,但還是達不到我想要的效果,于是,我就把我的想法和武漢億童教育裝備研究院的王總進行了溝通交流,他派了一位體育活動專家講師劉老師來我園指導(dǎo),劉老師一共來了三次,第一次:給我們講了運動員怎樣入場以及開幕式三個大型團體操的實施方案。這三個團體操分為大班中班小班三個年齡組,每個組都是一百多或二百多人參加,大班組是武術(shù)操,中班組是榻榻米操、小班組是彩虹傘操。每個節(jié)目時長有十幾分鐘。劉老師走了之后,我們就開始研究活動方案,確定負(fù)責(zé)人,有目的有計劃的去實施。這些工作我們用了兩周時間完成了,兩周后劉老師第二次來園,一是對前面節(jié)目的檢查,另外又指導(dǎo)了運動會的整個流程。我記得劉老師在看了三個階段的團體操表演之后,說了這樣幾句話:今年秋期我指導(dǎo)了6所幼兒園的運動會,你們幼兒園不管是音樂的選材上還是節(jié)目的編排上是執(zhí)行力最好的一所。這次運動會的舉辦確實也達到了預(yù)期的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長一直的好評,老師們也從中得到了鍛煉,受益匪淺。通過這次運動會的舉辦,我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:
1、每學(xué)期的大型活動不宜多,而宜精。
2、不要老生常談、原地踏步,每年都要有創(chuàng)新。
3、借助外力,有效利用各種資源。
4、每項活動都要有計劃,有方案,科學(xué)合理的實施。
5、分工到人,各履其職、各負(fù)其責(zé)。
6、注重教師專業(yè)能力的培養(yǎng)。
五、注重幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確要求,"幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需求,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗"??梢?,在幼兒園,環(huán)境是重要的教育資源,良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動中獲得各方面能力的發(fā)展。如:我園的主題墻布置,我會結(jié)合孩子年齡段和本期教學(xué)計劃,由老師和孩子們共同參與,每月定期更換,這樣不但起到美化作用,更重要是孩子在環(huán)境中獲取了知識,起到了環(huán)境育人的目的。再比如:區(qū)角創(chuàng)設(shè)這一塊兒,區(qū)角活動,是指教師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平,有目的、有計劃地投放各種材料,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中按照自己的意愿和能力,自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動伙伴,主動地進行操作、探索和交往的活動。根據(jù)活動區(qū)功能劃分,可以相對劃分為:
1、生活區(qū):主要功能是通過各種生活模仿性操作與練習(xí),發(fā)展孩子編、系、扣、穿、夾等基本生活操作能力。
2、閱讀區(qū):主要功能是通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動,發(fā)展幼兒的觀察能力和語言表達能力。
3、美工區(qū):主要功能是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術(shù)操作表現(xiàn)活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。
4、科學(xué)區(qū):主要功能是通過各種科學(xué)小游戲及數(shù)學(xué)操作活動,從小培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索的興趣,發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)能力和動手操作等能力。
5、建構(gòu)區(qū):主要功能是利用積木、酸奶盒、易拉罐、紙盒、玉米瓤等進行的建構(gòu)游戲活動,培養(yǎng)幼兒的空間知覺,發(fā)展幼兒的空間想象力、動手操作及交流合作能力。
6、角色區(qū):主要功能:是通過模仿各種社會活動,有助于幼兒學(xué)習(xí)各種社會性行為,發(fā)展交往能力,培養(yǎng)幼兒的主動性、獨立性和創(chuàng)造性,促進幼兒社會性的發(fā)展。主要有:開心娃娃家、小小美發(fā)屋、娃娃超市、快樂美食城、快樂小吃吧,小醫(yī)院等。
7、益智區(qū):主要功能是通過棋類活動、拼圖活動等益智類游戲活動,發(fā)展幼兒的思維能力及動手操作能力等。
8、表演區(qū):表演區(qū)是幼兒園中可融合節(jié)奏樂表演、音樂表演、舞蹈表演、故事表演、時裝表演于一體的表演空間。它為幼兒提供了更多表演機會,使幼兒在輕松、愉快、自愿的狀態(tài)下進入游戲。
如何為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安靜有序的區(qū)角活動環(huán)境,活動區(qū)域的設(shè)置直接影響幼兒活動的效果,我園從實際出發(fā),因地制宜,在設(shè)置區(qū)域時能把握好以下三個方面。
1、區(qū)域的數(shù)量。數(shù)量的多少主要依據(jù)活動空間和幼兒人數(shù)而定。一般情況下,每個活動區(qū)以4-6人左右為宜,一般每個班設(shè)5-7個區(qū)。
2、區(qū)域的分隔,動靜區(qū)要分開,不同的區(qū)域空間大小不同。區(qū)域分隔科學(xué)、合理,有利于形成一種和諧、寧靜的氛圍,幼兒身心發(fā)展水平有限,還不善于控制自己的注意,很容易分散,若空間沒有適當(dāng)?shù)姆指簦瑒t容易使幼兒感到雜亂無序,從而產(chǎn)生不穩(wěn)定的情緒。區(qū)域隔斷不應(yīng)高于幼兒身高,便于幼兒能一目了然地找到自己想進的活動區(qū),也便于教師觀察幼兒的活動。。
3、區(qū)域的標(biāo)識。區(qū)域的標(biāo)志性環(huán)境,主要通過區(qū)域標(biāo)識、區(qū)域規(guī)則、操作指示等方面來體現(xiàn)。班級的區(qū)域標(biāo)識講究風(fēng)格統(tǒng)一,區(qū)域牌應(yīng)放在活動區(qū)的顯眼處,讓幼兒能清楚地區(qū)分各活動區(qū)。區(qū)域規(guī)則應(yīng)放在進區(qū)口,以提示幼兒遵守相關(guān)的區(qū)域行為規(guī)范。各區(qū)的操作指示圖應(yīng)張貼在活動區(qū)的墻壁上,高度以幼兒能平視為宜。
4、區(qū)域的內(nèi)容。教師在處理活動區(qū)教育內(nèi)容和課程中集體教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系時,做到區(qū)域環(huán)境為課程服務(wù)。既有主題活動的延伸,對集體教學(xué)時的主題活動內(nèi)容進行充實、提高。又從實際需要出發(fā),直接與集體教學(xué)中的主題活動內(nèi)容掛鉤。
幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)一定要站在幼兒的角度去思考設(shè)計,今年暑假,我園又在幼兒園的東邊擴建了一個生態(tài)游樂園,面積大概有600平方,建造的有沙池、戲水池、魚池、山坡、隧道、空中花園等游戲觀賞設(shè)施,目的是讓幼兒走進大自然,在大自然的懷抱里盡情的嬉戲玩耍,相信這個生態(tài)樂園建好之后,一定會成為幼兒喜愛的游樂場所。
結(jié)束語:園長管理的巧妙所在:不但要能干,還在巧干。園長要正確理解 “ 強將手下無弱兵 ” 的含義。很多園長就是因為要展現(xiàn)出強將的風(fēng)采,重點表現(xiàn)園長能辦事,教師該干的事情給園長干了,掩蓋了教師的光芒。長此以往只會帶出一支依賴性強、毫無自信的團隊。園長如果把重點放在幼兒園的發(fā)展方向和增強教職工的執(zhí)行力方面等宏觀問題上,園長的管理就能事半功倍。真正的讓我們園長自己輕松起來。
要當(dāng)幼兒園園長,關(guān)鍵在管理,好的管理要講究智慧、講究藝術(shù)。相信不久的將來,園長管理藝術(shù)經(jīng)過大家的努力會日臻完善,從而使在座的各位的幼兒園成為唐河縣幼教界一朵奇葩,綻放光芒。今天,我的發(fā)言就到這里,如有不當(dāng)之處請多提寶貴意見。 謝謝大家!
幼兒園園長發(fā)言稿
幼兒園園長發(fā)言稿
幼兒園畢業(yè)園長發(fā)言稿
幼兒園園長上任發(fā)言稿
幼兒園園長會議發(fā)言稿
幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
你們好!
七年的幼教經(jīng)歷讓我感覺到身為一名幼兒教師肩上責(zé)任的重大,也目睹了作為一名幼兒園園長管理的艱辛。今天,當(dāng)我面對這樣一個可以讓我重新回到幼教崗位上,與更多和我一樣熱衷幼教事業(yè)的老師們一起將心中最美的愛無悔地播撒給孩子們的時機時,我感到無比的快樂。七年與無數(shù)孩子零間隔的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)歷,省委黨校行政管理專業(yè)在職研究生的學(xué)習(xí)讓我汲取了許多管理方面的知識。假設(shè)我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任,有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁,我想我有足夠的信心帶著我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。
下面,就“如果我是縣幼兒園園長”來談?wù)勎业墓ぷ魉悸贰<僭O(shè)我在這次競選中成功了,我將帶上三件物品走馬上任。第一件物品是一只碗。這只碗里裝著我的心意:忠心、真心、愛心、清心和平常心。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所開展。真心,有人說教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。愛心,就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。清心,即要廉潔自律,公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。平常心,就是要有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。
我的第二件物品是一片愛心。首先我們將實行以人為本,以生為本,以心為本的管理教育模式。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。為廣闊教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性,變要我干為我要干。作為一園之長,我們幼兒園有部分老師不是幼師專業(yè)畢業(yè),她們都希望有時機可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)去參加一些相關(guān)培訓(xùn),比方有的老師希望在普通話、計算機運用等方面提高一下自己的水平。其實,說好普通話還真的非常重要。幼兒期是語言模仿能力很強的時期,教師的普通話水平如何會直接影響到孩子的說話。我的`一個朋友給我講過這樣一個事例,說有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家,問她,媽媽,什么叫“立茶”?我的朋友搞了半天也不知道孩子問的是什么,后來送孩子上學(xué)時一了解才知道原來是老師發(fā)錯了音,將“熱茶”說成了立茶,雖然這是一件普通的小事,但不能不引起我們的思考。在這些方面,我將鼓勵和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓(xùn),或組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等,不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。我還將用豐厚的待遇引進2—3名熱愛幼兒教育的男教師。
第三,建立一套科學(xué)的、公正合理的評估體系,提高教師的福利待遇。我園將實行獎勤罰懶,多勞多得,不勞不得的競爭機制,多為教職工提供展示自己的舞臺,讓她們在競爭中不斷地超越自己。為了讓她們能夠更好地投入幼教工作,我將組織教師每年一次進展體檢,在三八婦女節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日期間,我將帶著園內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)一起去教師家慰問家屬;在中秋節(jié)我將組織我們所有的教職工及其愛人、子女一同聚餐,在融洽的氣氛中放松心情。在我們的老師每年過生日時,我們會送上全園教師準(zhǔn)備的禮物——生日蛋糕。
目前我們幼兒園都是女教師,從我多年的工作經(jīng)歷中感覺到在“女兒國”成長的男孩子普遍缺乏陽剛之氣。有的孩子表現(xiàn)出懦弱、靦腆、依賴、嬌氣等性格特征。我想,如果我們園里有了男教師,將男教師的“鋼性”與女教師的“柔性”教育完美結(jié)合,一定有利于幼兒個性的安康開展。感恩教育從娃娃抓起。即對幼兒實施靈魂深處的教育?,F(xiàn)在的孩子都是單身子女,是家中的小皇帝、小公主,她們在父母的呵護下過著衣來伸手、飯來張口的富足生活,這樣的孩子往往只知道承受愛而不知道如何去愛別人。為此,我們幼兒園有義務(wù)對幼兒實施知恩、感恩、報恩教育??梢酝ㄟ^圖片、漫畫、歌謠等易于被孩子們承受的形式,讓孩子們從小知榮明恥,懂得什么是美,什么是丑,懂得感恩,懂得保護大自然,懂得珍惜大人的勞動成果,使他們在潛移默化中樹立正確的選項是非觀、榮辱觀,成為知榮明恥的小公民。
提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿,更是提高幼兒入園率的根本保障。因此,要想方設(shè)法,多渠道籌措資金,竭力改善辦園條件。比方給每個班配置一臺電腦,便于教師及時上網(wǎng)查詢解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題;建立一間圖書室,定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識海洋;充分發(fā)揮多功能教室的作用,為家長與幼兒園搭建溝通交流的平臺。等等。另外我還將積極探索辦午托、日托的路子,努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。我想我們的硬件設(shè)施到位,加上有一支善于思考、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批能苦善戰(zhàn)、愛生如子的教師隊伍,何愁沒有生源呢?
幼兒園新教師演講稿4篇
當(dāng)我們遇見困難時不要止步不前,要勇敢面對,如果我們需要在一些情況下進行演講。準(zhǔn)備好演講稿可以幫助演講者更加細(xì)致和全面地準(zhǔn)備演講內(nèi)容,如何讓自己撰寫主題演講稿的時候能保持高水平呢?以下是編輯為您精心整理的“幼兒園新教師演講稿”相關(guān)內(nèi)容,如果您認(rèn)為本網(wǎng)頁有用請不要忘記將其收藏起來!
幼兒園新教師演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。
有這樣一個地方,它是一所美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的修賽寺,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,它是一個成長的世界聞名,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的有望成為了這里的驕傲一員,將在奉獻這里譜寫我人生新的篇章。她就是銅陵市實驗幼兒園。在這里,每位老師甚至每位是那么的平易近人,和藹可親,她們對基礎(chǔ)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,看到她們描繪時幸福、投入的樣子,我真的感動了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名出色的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己青春和才智奉獻給孩子的幼兒老師。
記得剛進園時就聽到老師們說起這樣之前一個故事。
那是20xx年的冬天,有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,客廳的地面上結(jié)了一層很薄薄薄的冰,盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的,但是有一個小朋友滑倒還是摔倒了,剛好不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個共約1厘米的口子,帶班老師看到這樣的情況急忙親眼目睹送他去醫(yī)院,那時不像現(xiàn)在這么方便有出租車,班主任這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,向醫(yī)院奔去,寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆,老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實地抱在懷里,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個不停,一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院,下以了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一看說是要縫針。當(dāng)帶著彎鉤的針扎闖進孩子嬌嫩的肌膚時,老師的心一下收得好緊,想要努力控制住自己的情緒,可是眼淚還是流了出來,孩子一點也沒犟,看著老師竟歪著嘴說起話來“老師你別哭,我一點也不疼。”他的嘴角微微已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長,為了說這句話,迫使醫(yī)生停下了手,老師急忙說:“快別說話,老師不哭?!本瓦@樣看著孩子縫完了3針,醫(yī)生結(jié)束了最后一個動作時,說了一句“這孩子真厲害!”后來老師為了照顧這個孩子還自己買了從此以后特別小的'勺子,吃飯的時候仔細(xì)的喂孩子,直到傷口愈合。
聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實、默默無聞的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實的老師千千萬;同時我也知曉更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和,讓我們無時無刻、無怨無悔默默的為他們付出愛和青春。陶行知阿婆曾經(jīng)說過:“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!泵棵柯牭胶⒆觽冋f陳過夜老師你休息一下吧,黃老師你多吃點間的時候時,我覺得自己再累,再辛苦也值得。
教師不是雕塑家,卻塑造著上所世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,冷水但學(xué)生的身上凝聚著孩子滾燙的目光。學(xué)員的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是尼奇基的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去滋養(yǎng),去關(guān)愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。
小苗不一定能長成孵出日積月累,花兒也不一定永遠(yuǎn)郁可唯不會凋謝,但是生命的光彩是無限的。我要用我非常有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因為我驕傲我是一名幼兒教師!
幼兒園新教師演講稿 篇2
親愛的各位家長:
大家好!
首先誠心地感謝你們始終以來對我們工作的理解和支持,也很快樂各位家長能在百忙之中,抽出你們珍貴的時間來到我園,參與這次家長會,在這里我代表本班兩位教師對你們的到來表示熱鬧歡送,為了我們能更好地開展教育工作。
為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早中晚清掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的`干凈,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進展消毒等,保證了幼兒舒適、干凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在我們的全部的孩子根本上能夠?qū)W會怎么用餐,但有局部幼兒習(xí)慣不好,我們根本上以鼓舞為主,很多幼兒在教師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的養(yǎng)分。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在肯定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒供應(yīng)足夠的養(yǎng)分。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服,在適宜的時間間隔中讓孩子喝水,盼望各位家長在家也培育幼兒的良好習(xí)慣。
現(xiàn)在大局部幼兒午睡時都能夠進臥房后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣盼望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對孩子是特別重要的。
閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程,重點是讓孩子感受不同國家語言的不同,擴展孩子的視野,激發(fā)孩子大膽用語言表達自己想法的力量,寓教于樂,培育孩子的興趣,興趣是最好的教師,同時通過早期閱讀讓孩子喜愛書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以后有問題也盼望各位能準(zhǔn)時與我們溝通和溝通。我們將以真誠、熱忱的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿足。今日的溝通到此完畢,感謝各位家長今日的到來,假如家長有什么疑問,可以留下來和我們單獨溝通。
感謝大家!
幼兒園新教師演講稿 篇3
各位家長:
大家晚上好!
感謝大家在百忙之中前來參加家長會,首先,做一下自我介紹,我姓林,是本班的班主任,這位是蘇老師,這位是生活老師陳老師。在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力,把孩子照料得更好!因此,今日我們開這個家長會的緊要目的是通過介紹孩子在園的基本情況,及本學(xué)期的一些保教工作,促進家園聯(lián)系,共同來掛念孩子的健康成長。
一、班況介紹,下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況:
我班現(xiàn)有30位小伙伴,其中男生19名,女生11名。我班小伙伴大部分是新生,年齡在23歲之間。盡管剛開學(xué)的時候,孩子都不
是很樂意上幼兒園,我們班的家長們還是都能堅持把小伙伴送來。來幼兒園是孩子們降生至今的第一個變化點,由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園,和其他孩子一起游戲,學(xué)習(xí),過群體生活,這確定會有一個適應(yīng)的過程。我們的各位家長其實也一樣在經(jīng)過著一個忐忑不安的心理調(diào)和過程,生怕孩子不習(xí)慣、怕孩子吃虧。那在這,我想說假如在平常碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事,你都可以與我們老師聯(lián)系,我們會適時處理好所碰到的問題。值得慶幸的是我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),成功地邁出了他們的第一步。就目前的情況來看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,前提是家長已經(jīng)離開孩子的視線)。就兩三歲的孩子而言他們算是不錯的,值得在座每一位家長自負(fù)! 從幼兒園的新生報名表中我們了解到班上大部分幼兒是在爺爺、奶奶或外公外婆和父母身邊長大的。這一群人圍著一個人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、倚靠性強、脾氣倔強等等。要改掉這些壞習(xí)慣,就需要讓孩子盡快的適應(yīng)幼兒園的正常生活和教育。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,孩子到幼兒園來應(yīng)當(dāng)注意些什么,家園合作些什么,這就是我下面所要談到的。
二、保教工作
首先,我來談一談我們班的教學(xué)工作和孩子自理本領(lǐng)培育等方面的幾個問題.1.教育教學(xué).我們小小班的教學(xué)活動是依據(jù)23歲幼兒的進展及其特點而編制的。這套教材實行了適合且促進各領(lǐng)域進展的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動,我們每一周都會將周計劃貼到外面的墻上,圍繞主題設(shè)計了各個活動。
大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么學(xué)問啊!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學(xué),我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學(xué)。所以不僅是我們老師,家長也要特別注意本身的言行,孩子都會仿照的。我們每天的活動中還布置了區(qū)域活動時間,讓幼兒通過本身動手、動腦,來提高本身的各項本領(lǐng)。
2.自理本領(lǐng)的培育
自理本領(lǐng)是一個人成長過程中不可缺少的一部分,你的學(xué)問再廣博,沒有自理本領(lǐng)一樣要被社會淘汰。在我們大人眼里看來,本身穿衣褲、本身吃飯等都是比較簡單的事,其實穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問,由于里面涉及了很多內(nèi)容。譬如我們要求孩子會獨立用餐的同時,還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完本身的一份飯菜,不夠可以要求添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,這些要求現(xiàn)在看起來相像很簡單,但對于我們的孩子來說是多么的不簡單。而我們的目的就是要讓這個不簡單變成簡單。我們計劃在這幾個方面對孩子進行自理本領(lǐng)的培育:
①就是從培育孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:譬如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要適時的洗手、有鼻涕的時候又要適時的擦掉,學(xué)會本身用餐巾紙,每次有鼻涕的`時候就會跟老師說,或者本身去拿餐巾紙把它擦掉把本身弄的干干凈凈的,而且能將餐巾紙扔進垃圾筒,另外就是會獨立的穿脫衣裳、不在衣裳里藏臟東西等等。
②培育孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他本身學(xué)著吃飯了,并不需要家長喂飯了。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不要大聲說話,不東瞧西望,而攔阻到別人吃飯,還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔。有時讓孩子本身來并不是一件壞事。假如說你的孩子還不會本身吃飯那你也不用掛念,我們老師也會喂他們吃的。家長不用為此感到過多的掛念。
安全問題,孩子來到幼兒園,幼兒園對孩子來說是個小小的“社會”,這個小“社會”里有各種類型的孩子,孩子的思想、行為發(fā)育不夠完全,孩子之間的各種本領(lǐng)也有差別,他們不能掌控本身的行為,所以,在幼兒園里,孩子之間發(fā)生爭搶是不可避開的。而爭搶多數(shù)發(fā)生在頑皮、好動的孩子之間。爭搶的后果直接導(dǎo)致孩子動手打人,這就是為什么頑皮、好動的孩子簡單受傷,而女孩子及安靜、乖的男孩子受傷的概率則會低些的道理。有時孩子的打人行為不直接發(fā)生在爭搶之后,由于爭搶時會被老師制止,他們的打人行為或許會發(fā)生很久之后,這時的行為,我們老師就沒法掌控??v使不愿,也必定會發(fā)生。這是每個幼兒園都不可避開的,孩子受傷,也是我們老師最不愿見到的事情。家長心疼孩子,這是確定的,我們理解,換成是我們,也一樣會掛念、心疼。我們會盡我們的所能,去避開這些意外的發(fā)生。在我們努力的同時,我想請家長也理解下我們的工作,換位思考下,假如今日,你們不是家長,而是我們老師,每天要面對三十名孩子,精神高度緊張,畏懼意外發(fā)生,單單這一項就夠傷腦筋的,更何況要吃喝拉撒的一大攤事,我們老師也真是特別不易的。家園聯(lián)系,是為了便利家長和老師的溝通,溝通的目的是為了孩子更好的成長,也是老師和家長的共同心愿。但前提確定是建立在相互的信任和理解之上的。請家長支持我們的工作。
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長能給我們提出寶貴的建議,以后有問題希望也能適時與我們溝通和交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱誠的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、充足。
最后由衷祝福我班的寶寶健康歡快地成長! 下面請?zhí)K老師(陳老師)為我們說幾句:
家長會到此結(jié)束,再次感謝各位家長的光臨,支持以及信任,感謝!
幼兒園新教師演講稿 篇4
各位尊敬的老師,各位可愛的學(xué)妹:
大家好!
很高興今天又能和大家聚在一起,這也算是一種緣紛吧。前一斬子大家都很忙都在準(zhǔn)備成人高復(fù),上次來的時候還看到大家都在認(rèn)真地答摸擬試卷,想畢大家也辛苦了,現(xiàn)在正為去實習(xí)做準(zhǔn)備吧,作為學(xué)姐的我也應(yīng)該有責(zé)任把自己這幾個月來的一些粗淺的經(jīng)驗與大家分享一下,剛巧有了今天這么一個絕好的機會,當(dāng)然能坐在這里與大家分享我那些微不足道的經(jīng)驗也是非常榮幸的。那天接到李老師的電話后呢,我就開始認(rèn)真準(zhǔn)備我的講稿了,幻想著和大家高談括論,濤濤不絕的輝煌場景,可惜剛一提筆,大腦就處于“死機”狀態(tài),更別說揮灑出這樣那樣的優(yōu)秀的言講稿,所以就只能請大家聽我一些直白見意了……揚揚灑灑地說了這么多接下來就切入主題了:
大家實習(xí)的日子也快到了吧,那種心情呢,既興奮、憧憬同時又難免會彷徨、擔(dān)心。當(dāng)然我也是深有休會的,畢竟我們那時也是這么過來的嘛。當(dāng)然有的同學(xué)可能說我才沒有這樣那樣的顧慮呢,如果這樣的話,有兩種可能:第一說明你的心理素質(zhì)很好,是個干大事的人才,第二說明你的內(nèi)心還不夠重視這次的實習(xí)機會,從沒有正視過它,思考過它所以才對這次實習(xí)機會沒有任何情緒上的波動,如果是后者,那么我希望你現(xiàn)在,立刻,馬上重視它,因為這個難得的實習(xí)機會將影響你今后的日常工作,真的,因為在這短短的三個月中你將要把你在學(xué)校學(xué)到的知識理論實踐到現(xiàn)實生活中,而且也將在這短短的三個月中接觸到很多你在學(xué)樣沒學(xué)過,沒有碰過甚至沒有見過的東西,那么能否學(xué)到手,就要看你自己的本事了。我可以這么說如果你在這三個月的實習(xí)中認(rèn)真去學(xué)了,那么在你今后的工作中會有很大的幫助,甚至你會覺得一切做起來都那么得順手,相反地如果你只是抱著玩玩的心態(tài)去度過這三個月的話,那么也將造成你今后工作中的麻煩,就算等你上崗后再認(rèn)真向你所在學(xué)校跟你的前輩學(xué)習(xí)的話也是很困難的(因為一旦你真正工作后,才發(fā)現(xiàn)要做的東西會有很多環(huán)境的布置,區(qū)域材料的投放,各種表格的填寫,大大小小的基本功測試比賽,各式各樣的活動設(shè)計,詳細(xì)的備課,參加投稿的論文,每月的教養(yǎng)筆記,每日的反思等等會壓得你大氣也喘不了一個,真到了那個時候怕是你想學(xué)也力不從心了,再者說,學(xué)校幫我們安排的是北侖區(qū)里最優(yōu)秀的實習(xí)地點,在那里可以學(xué)得很具體很全面,你何苦要浪費這么好的一個學(xué)習(xí)機會呢,到真正工作后再從頭學(xué)又累又學(xué)不全豈不自討苦吃)所以你在這三個月學(xué)好了就會相對比較輕松,沒學(xué)好就會磕磕碰碰,舉步為艱,很辛苦。真的不是嚇你的,古人說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。雖說我還不是老人,但我以“過來人”的身份好心提醒,因為自己吃過虧,感到過煎熬,所以不想你們赴我的后塵。)那么請好好把握這重要的三個月吧。
主動哪些方面呢(主動幫忙,主動提問,主動交流……)
1、主動幫忙?幫忙什么呢,例如,制作區(qū)角的材料,環(huán)境的布置,帶小朋友時的生活環(huán)節(jié),喝水,排隊,上廁,穿脫衣物,分餐具等,做這些你不但幫了帶你的師父分憂,更幫了你自己總結(jié)經(jīng)驗,因為這些都是你將來從事之后都要做的,你盡可能得提早適應(yīng)起來了。
所心我們也是一樣,要把心中的問題拋出來,才能真正的解決。有的同學(xué)很靦腆又內(nèi)向,覺得不好意思,這有什么好害羞的,記住你是去學(xué)習(xí)的,不懂就要問,你不問,人家?guī)煼蜻€以為你全能,她到是很尷尬,不知道該怎么教你了。所以不要讓你的師夫覺得尷尬,也不要讓自己學(xué)得不好意思,記住自己是學(xué)生的身份大膽地去問吧,(話說回來,圣人孔子,他都能不恥下問,像我們這樣的平凡人又有什么好害羞的呢)
3、主動交流就是在空閑的時間里和你的師夫聊聊天,說說你們的生活趣事,談?wù)勊墓ぷ鹘?jīng)驗,講講你的校園生活,拉拉家長,拉近你與師夫的距離,交談中你會發(fā)現(xiàn)她不僅是一位為你引路的前輩,更會是你人生中難得一遇的知音朋友。(有的時個距離并不存在,只是你不去接近不去觸碰才產(chǎn)生了所謂的距離,打破它的唯一方法就要你主動出擊,主動去與別人交流。
掌握家長的性格特點,學(xué)習(xí)與不同家長要用不同的溝通方式。所以在三個月的實習(xí)中你在定要好好觀察你的師夫是怎樣與不同家長交談的,看她們的表情,神態(tài),語言等等。在你熟悉家長后,你也可以嘗試著與家長簡單的交流。當(dāng)然與家長交流的幾個注意事項
1、主動出擊。
2、主動迎接,主動交流,主動學(xué)習(xí)。
在這里還要教大家?guī)讉€“告狀的訣竅”(小朋友淘氣是在所難免的,但作為教師的我們要有技巧地讓家長了解自己孩子的缺點,又要保證家長不尷尬。有什么方法呢):
報憂先報喜,多贊揚我們的孩子
3、揚長避短,提建設(shè)性的批評意見。有位前輩根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)了“家園溝通十要十不要”:
1、要及時溝通不要日積月累激化矛盾。
2、要多傾聽不要嘮叨講大道理。
3、要多用肯定的言語,不要用否定的辭令。
4、要有“我”來表達內(nèi)容,不要用“你”向家長提要求。
5、要多說孩子的事,不要替自己表述。
6、要輕聲細(xì)語娓娓道來,不要盛氣湊人大嗓門。
7、要因人而異各施各法不要千篇一律一刀切。
8、要有計劃有目的不要盲目從事。
9、要平等尊重不要采取單向高壓。
。你要忍,把應(yīng)該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)好,請切記不要推卸責(zé)任,這樣會引起家長對你的反感。(這又要從我的個人事記說一說了,那是我上班的第二星期,我對班上情況還不太了解但是……)當(dāng)然事情能否安然解決很大一部都要取決你平時與家長的溝通,如果你平日與家長交通非常親密,家長也很喜歡你,信任你,那么她也會懂得體諒你,反之如果你與家長平日接觸甚少,也不善與家長交流,家長就很難了解你,信任你,也太容易原諒你了,所以與家長的溝通甚為重要。
為了證明你的學(xué)習(xí)成果最好的方法就是來個公開展示,所以一節(jié)公開課是難免的。有的同學(xué)一聽到要上公開課就開始害怕,緊張。(在那么多教師的眾目睽睽下,膽戰(zhàn)心驚地上完一節(jié)課。)也許只面對幼兒,很多教師都能表現(xiàn)地很自然,一但面對領(lǐng)導(dǎo)就會不由地心慌,結(jié)果本來很輕松的一節(jié)課就會在你的不良情緒影響下變得極其痛苦。其實你不用害怕,你只要把你要準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好就行了,她們只是來解檢你的學(xué)習(xí)成果又不是來吃你的,你怕什么呀。要準(zhǔn)備什么呢,(其實我們實習(xí)的時候,剛好是那個幼兒園在評職稱的時候,每一位教師都很忙,有的教師熬夜打資料,白天工作時她那眼里的血絲清淅可見,偶然被乎視也是難免的,畢竟事有輕重緩急嘛……僅管我有用心準(zhǔn)備但很多細(xì)節(jié)問題我都不太知道。當(dāng)然我的公開課就這樣荒唐地過去了,雖說不值一提,但畢竟也是一個回憶,一分經(jīng)驗)。重點是準(zhǔn)備什么:
6、平衡自己的心情,不斷引導(dǎo)幼兒,激起其學(xué)習(xí)興趣。靈活面對幼兒的突發(fā)狀況等。
7、認(rèn)真反思總結(jié)。
記住你是去實習(xí)的學(xué)生,同時也是一位實習(xí)的教師,這兩者有什么不同呢?(當(dāng)你是學(xué)生的時候,有你的家長慣著你,有老師照顧你,有學(xué)樣罩著你,一切的一切都圍著你轉(zhuǎn),為你而服務(wù)著,就算你范了小錯誤也會被輕意原諒,因為有“學(xué)生的待遇”。在成人眼中我們始終是孩子。一旦你成為教師,你就要服務(wù)別人,圍著別人轉(zhuǎn),一但你出了一點小問題,孩子的家長也不會輕意諒解你,因為在他們眼中你就是一位責(zé)任重大的教師,他們會用成人的標(biāo)衡你,不會給你“學(xué)生的待遇”。在他們眼中你就是大人,就要擔(dān)負(fù)起成人的責(zé)任。)我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生脾氣很大,一有什么不高興就發(fā)泄出來,不懂控制,那么現(xiàn)在請你收收你的“公主脾氣”懂得像成人一樣控制自己的情緒,也許你的“公主脾氣”對家人,朋友,老師有作用,但我可以告訴從事之后你的“公主脾氣”只會造成你的負(fù)擔(dān)。學(xué)生與教師的身份的轉(zhuǎn)變是一瞬間的,但其內(nèi)函的轉(zhuǎn)變卻是無止盡的,你在要不斷學(xué)習(xí)中總結(jié),在不總結(jié)中提高,在不斷提高中成長……