小班幼兒園工作計(jì)劃

（1）清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

（2）通過(guò)保健醫(yī)生的講解，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢的好習(xí)慣，不帶小物品入園。

（3）秋冬季節(jié)，勤曬被子，提高幼兒免疫能力。

家長(zhǎng)工作：

（1）讓家長(zhǎng)全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。

（2）建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(zhǎng)做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。

（3）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議，評(píng)選家長(zhǎng)委員會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

幼兒園工作計(jì)劃小班 篇6

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來(lái)，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽(tīng)大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步；在自理能力方面，他們能夠獨(dú)立用餐；午睡時(shí)大都能先嘗試自己獨(dú)立穿脫衣服，遇到困難再請(qǐng)老師幫忙；在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：由于男孩較多且由于多為獨(dú)生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入集體生活。根據(jù)以上情況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以及每名幼兒的不同個(gè)性，重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。本學(xué)期班級(jí)工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活！

一、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)

1、幼兒生活管理方面：

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

2、教育管理方面：

根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求；根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題

二、幼兒教育教學(xué)工作

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長(zhǎng)處。認(rèn)真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

1、重視個(gè)別教育：

幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2、環(huán)境布置：

根據(jù)主題內(nèi)容及時(shí)并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究?jī)?nèi)容相結(jié)合，材料盡量豐富。教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。并且，為了讓幼兒增加對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，我們還將在每月開(kāi)展各種環(huán)?；顒?dòng)，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

3、家長(zhǎng)工作：

嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項(xiàng)常規(guī)工作。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加志愿活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)本班的積極分子進(jìn)行表彰。通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓更多的家長(zhǎng)了解幼兒園。向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園生活情況。通過(guò)家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解我們的教育內(nèi)容，并且使家長(zhǎng)了解一些最新的幼兒教育知識(shí)和育兒知識(shí)。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。

幼兒園工作計(jì)劃小班 篇7

一、班況分析

我班有幼兒31人，都是本學(xué)期剛?cè)雸@的，年齡在19個(gè)月到3歲，其中3個(gè)剛滿2周歲，4個(gè)2歲以下。我班女孩子較多，有19個(gè)。通過(guò)一段時(shí)間的觀察及與家長(zhǎng)交談，對(duì)全班幼兒已有初步的了解，總體情況為：身體發(fā)展方面，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習(xí)慣。動(dòng)作發(fā)展也參差不齊，個(gè)別幼兒走路都不太穩(wěn)。語(yǔ)言發(fā)展方面：絕大多數(shù)幼兒吐字不清，但基本上能表達(dá)自己的意思。藝術(shù)發(fā)展方面：幼兒喜歡唱歌，但小手的發(fā)展較差。社會(huì)性發(fā)展方面，因?yàn)橛變憾际菑募彝プ鋈胗變簣@，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶咬人等現(xiàn)象，個(gè)別幼兒適應(yīng)較慢。

針對(duì)以上情況，我們結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，特別制定如下教保工作計(jì)劃

二、教保工作計(jì)劃

1、教育教學(xué)

（1）開(kāi)學(xué)初，通過(guò)對(duì)幼兒的觀察，以及家長(zhǎng)的交流，對(duì)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r初步了解，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)目標(biāo)，制定完善本班本學(xué)期目標(biāo)，幼兒發(fā)展目標(biāo)。

（2）二月交替之際，根據(jù)日常生活中的觀察，對(duì)幼兒達(dá)到目標(biāo)的情況進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上制定下一個(gè)月目標(biāo)，為因人施教提供依據(jù)。

（3）期末對(duì)每個(gè)幼兒的發(fā)展情況作綜合評(píng)價(jià)，作為制定下學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，教育教學(xué)工作計(jì)劃及個(gè)別教育計(jì)劃的依據(jù)。

（4）根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的活動(dòng)，注意目標(biāo)的科學(xué)性、全面性、順序性、實(shí)踐性。

（5）做好游戲活動(dòng)指導(dǎo)。

三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

1、健康：

（1）逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

（2）在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。

（3）愿意接受健康檢查，能聽(tīng)從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。

（4）能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)。

2、語(yǔ)言：

（1）喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

（2）學(xué)習(xí)普通話，樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。

（3）喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。

3、社會(huì)：

（1）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

（2）能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

（3）能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂(lè)意招呼他人，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)答。

（4）知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)姓名。

（5）學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

4、科學(xué)：

（1）在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。

（2）學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺(jué)察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。

（3）愿意親近花草樹(shù)木和小動(dòng)物，接觸水、沙、石等自然物。

5、藝術(shù)：

（1）在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽(tīng)熟悉的音樂(lè)，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

（2）喜歡擺弄簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，樂(lè)意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動(dòng)。

（3）樂(lè)意聽(tīng)音樂(lè)。用聲音、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會(huì)發(fā)聲的器具。

2、衛(wèi)生保育工作

（1）加強(qiáng)晨檢及日常工作中的看、聞、查工作。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。使幼兒在日常生活中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育。

（3）做好生病幼兒的護(hù)理工作，減少疾病的傳播，杜傳染病流行。

（4）加強(qiáng)幼兒的心理保健，盡量減輕幼兒入園焦慮。

幼兒園工作計(jì)劃小班 篇8

一、幼兒保育教育工作。

1、防寒保暖：

(1)加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié),努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時(shí)間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣寒冷的時(shí)候，可以讓幼兒吃飯。

(2)重視冬季暖氣安全，煤爐、暖氣和其他暖氣設(shè)備都需要可靠的防護(hù)措施，對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育。

(3)做好冬季疫情防控隔離工作。要注意室內(nèi)空氣的流通和定期消毒，早晚打開(kāi)窗戶對(duì)流，幼兒上班時(shí)也要打開(kāi)適量的窗戶，有助于新鮮空氣的流入。

(4)經(jīng)常利用冬天珍貴的陽(yáng)光，曬幼兒的被子等。

2、積極運(yùn)動(dòng):增加活動(dòng)量大的早晨運(yùn)動(dòng)，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時(shí)要注意保護(hù)幼兒臉部，適當(dāng)摩擦。衣服多，活動(dòng)量多，不要出汗。活動(dòng)時(shí)注意風(fēng)向。

3、開(kāi)展多種活動(dòng):利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象,做結(jié)冰實(shí)驗(yàn),做冰花,打雪仗,堆雪人等。

二、迎接新年。

1、進(jìn)行迎新年“長(zhǎng)大一歲”的教育活動(dòng),讓幼兒知道祖國(guó)建設(shè)新成就,師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶祝活動(dòng)。

2、利用政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)組織教職工暢談國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展,交流本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事記,互致新年祝辭等。

3、結(jié)合年終個(gè)人或班組工作小結(jié),開(kāi)展評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)等活動(dòng),使優(yōu)秀的更上一層樓,使人人感覺(jué)自己在進(jìn)步,激勵(lì)大家在新的一年里做出更大的成績(jī)。

4、與共建單位(如部隊(duì)等)開(kāi)展慰問(wèn)、聯(lián)歡活動(dòng)。

三、教研活動(dòng)通過(guò)交流工作計(jì)劃、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等,促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。開(kāi)展小型研討活動(dòng)，確定成績(jī)出問(wèn)題,改進(jìn)工作。

四、家長(zhǎng)工作加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,幫助家長(zhǎng)了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺(jué))、按時(shí)入園(不遲到)等。要求家長(zhǎng)與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時(shí)不遺忘、不丟失。聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園冬季保教工作的意見(jiàn)。

五、后勤工作

1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作,并特別注意用電、用火安全。加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

2、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核,并按不同項(xiàng)目向上級(jí)、本園職工或家長(zhǎng)公布。

3、做好綠化工作,對(duì)園內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行修剪和施基肥。

4、協(xié)助班級(jí)做好動(dòng)物、植物的越冬護(hù)理。

幼兒園工作計(jì)劃小班 篇9

暑假將結(jié)束，迎來(lái)了新時(shí)期，小班對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生，不過(guò)我會(huì)克服壓力，下面就是我這一學(xué)期的計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)：

認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見(jiàn)，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會(huì)做得更好。我會(huì)更新教育觀念，樹(shù)立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。我會(huì)完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力。

二、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，初步掌握游戲技能。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂(lè)，體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣，懂得遵守游戲的規(guī)則。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，在游戲中能用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。

三、工作之重：

1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。

3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。

4、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。

四、教育教學(xué)：

由于我是新接手這個(gè)班的，所以我會(huì)配合好班主任工作。以最短的時(shí)間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動(dòng)，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)更豐富，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng)。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過(guò)每個(gè)教育的契機(jī)，注意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

五、家長(zhǎng)工作：

1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。

2、利用安康網(wǎng)，對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒在園情況的反饋及交流溝通。

3、進(jìn)行對(duì)幼兒的家訪工作，并有性的約訪。

4、跟家長(zhǎng)及時(shí)溝通，交流新的教育理念和的教育方法。

5、按時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，在條件允許的情況下開(kāi)放一次半日活動(dòng)。

六、個(gè)人發(fā)展：

平時(shí)會(huì)積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，今年，報(bào)了學(xué)前教育本科，將繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著“活到老，學(xué)到老”的宗旨，會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能。

作為一名幼兒老師，我會(huì)將幼兒“安全”放在首位，會(huì)積極配合好班主任的各項(xiàng)工作，我會(huì)加油的!

幼兒教師工作計(jì)劃：幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃

一、 班級(jí)情況分析

新學(xué)期，我們班迎來(lái)了33名活潑可愛(ài)的孩子，其中男孩16名，女孩17名，全為新入園的幼兒。他們的年齡偏小，不滿三歲的就有近一半，最小的還不滿兩歲半。在幼兒注冊(cè)的當(dāng)天，我們對(duì)幼兒的具體情況做了一個(gè)摸底調(diào)查，從調(diào)查中得知，大部分幼兒在生活自理方面比較差，如不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己大小便、不會(huì)獨(dú)立睡覺(jué)。很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦，如幫孩子收拾玩具、幫孩子穿脫衣服鞋子等等，造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差，加上大多數(shù)是獨(dú)生子女，平時(shí)缺少與外界、與同齡人之間的交往，從而造成交往技能的欠缺，如個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避等的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，也有的幼兒則以自我為中心，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等等的特點(diǎn)。

二、工作重點(diǎn)

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，給常規(guī)教學(xué)帶來(lái)一定的難度。因此我們?cè)诔浞钟^察了解幼兒的基礎(chǔ)上，以《幼兒園工作規(guī)程》為指針，根據(jù)本園園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃、小班教學(xué)工作計(jì)劃的要求，遵循小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長(zhǎng)工作，組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，抓好幼兒一日常規(guī)教育和品德教育，在幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的行為習(xí)慣，并增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

三、教學(xué)目標(biāo)

健康

１.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。

２.能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并知道注意安全。

３.認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能，幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

４.了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃八篇

為了讓下一階段的計(jì)劃更加有序，我們需要從多個(gè)角度思考工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是我們完成任務(wù)的主要方式，可能大家現(xiàn)在都在為編寫計(jì)劃而感到擔(dān)心吧？我們認(rèn)為“幼兒園中班安全工作計(jì)劃”是一個(gè)值得討論的話題，如果你覺(jué)得這篇文章有價(jià)值，請(qǐng)記得收藏它！

幼兒園中班安全工作計(jì)劃【篇1】

具體措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，填寫好幼兒服藥記錄，要求家長(zhǎng)簽名。根據(jù)服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書。一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少8次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

1、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

6、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。督促家長(zhǎng)教育幼兒記住家庭住址，父母電話號(hào)碼等。

7、升入中班活動(dòng)室在二樓了，要多提醒幼兒樓梯上的`禮儀，靠右邊上下樓，不在樓梯上推擠打鬧、跳臺(tái)階、奔跑等。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃【篇2】

幼兒園中班安全工作計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，幼兒園已成為越來(lái)越多家庭的選擇，也是一家社會(huì)主義的重要組成部分。幼兒園是孩子們第一次離開(kāi)家庭接觸集體生活的地方，也是保證孩子安全和健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。因此，鑒于幼兒園中班兒童年齡特點(diǎn)和孩子們對(duì)事物的認(rèn)知能力和應(yīng)對(duì)能力的限制，幼兒園中班安全事項(xiàng)應(yīng)被重視。

幼兒保教中班是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，對(duì)于孩子們安全和健康保障的工作，尤其需要嚴(yán)格執(zhí)行，因此需要做好安全工作計(jì)劃。安全工作計(jì)劃是研究機(jī)構(gòu)對(duì)于幼兒園中班安全工作的方案總結(jié)，旨在通過(guò)科學(xué)有效的措施，建立完善的保障機(jī)制，保證幼兒園中班的孩子們?cè)谛@內(nèi)的安全和健康。下面就是全面的幼兒園中班安全工作計(jì)劃。

一、安全環(huán)境

安全環(huán)境是幼兒保教中班安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)措施。任何事物的發(fā)生都是有其前提條件的，如果我們不避免或排除那些可能存在的安全隱患，那么就無(wú)法建立真正安全的環(huán)境。具體措施如下：

1.學(xué)校的周邊安全

要建立安全防范意識(shí)，首先要從周邊安全開(kāi)始考慮。辦學(xué)場(chǎng)所應(yīng)坐落在安全出行的道路上，孩子們上下學(xué)經(jīng)過(guò)危險(xiǎn)路段要給他們提供一個(gè)安全通道，確保孩子能夠順利、安全、便捷地出入校園。

2.學(xué)校內(nèi)部安全

校園內(nèi)的危險(xiǎn)隱患一般指容易引起意外傷害事故的地方。如建筑物門窗尖利，不可封閉；樓梯、走廊要平整、無(wú)滑動(dòng)，安全欄桿要與樓梯或走廊方向一致。孩子們?cè)谟變簣@中班晉級(jí)學(xué)習(xí)的時(shí)候需要使用教學(xué)器材，學(xué)校要保證這些器材的安全性和可靠性，消極遏止或弱化兒童對(duì)學(xué)習(xí)器材的依賴性。

二、安全教育

安全教育是幼兒園中班安全管理工作的重點(diǎn)措施之一，在幼兒園中班實(shí)施安全教育，可以讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí)，并有效地對(duì)孩子們的安全意識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。具體方法如下：

1.制定幼兒園中班課程標(biāo)準(zhǔn)

在課程標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)設(shè)置必修安全教育課程，如孩子們?cè)鯓幼晕冶Ｗo(hù)，如何處理突發(fā)事件等等，只有充分貫徹這些課程標(biāo)準(zhǔn)，才能讓孩子們有數(shù)可依，有效地運(yùn)用安全知識(shí)和技能。

2.組織安全教育活動(dòng)

通過(guò)種類多樣化的安全教育活動(dòng)，孩子們能在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)到生活安全知識(shí)，學(xué)習(xí)如何預(yù)防和處理突發(fā)事件等。同時(shí)，這樣的活動(dòng)需要具有針對(duì)性，例如點(diǎn)燃火，交通安全等等，從而能更好地使孩子們受益。

3.為幼兒園中班家長(zhǎng)提供安全咨詢和指導(dǎo)

幼兒園中班家長(zhǎng)不僅要了解有關(guān)安全教育的理論知識(shí)，還要明白在實(shí)際生活中如何參與和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)安全自救，防患于未然，掌握事故處理技能和經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，孩子們的身體和生命才能得到有效保護(hù)。

三、管理措施

管理措施是保障幼兒園中班安全監(jiān)管效力的一項(xiàng)必要措施。應(yīng)建立適合幼兒園中班學(xué)生的管理措施，如學(xué)生考勤制度，學(xué)生進(jìn)學(xué)制度，學(xué)生視聽(tīng)制度等等。具體措施如下：

1.學(xué)生考勤管理

學(xué)生考勤管理是一項(xiàng)十分重要的工作內(nèi)容。通過(guò)學(xué)生考勤管理，學(xué)?？蓢?yán)格掌握學(xué)生每天的出席狀況，并在學(xué)生中出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)，及時(shí)監(jiān)測(cè)處理，便于日常工作的監(jiān)管。

2.學(xué)生進(jìn)學(xué)制度

學(xué)生進(jìn)學(xué)制度是在學(xué)生進(jìn)入幼兒園中班后，為孩子們制定的安全監(jiān)管規(guī)程。學(xué)校可對(duì)孩子的進(jìn)入學(xué)感到放心，并可滿足監(jiān)管的需求。

3.視聽(tīng)管理制度

學(xué)校應(yīng)制訂視聽(tīng)管理制度，要加強(qiáng)監(jiān)督，并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)處理一切違規(guī)行為。學(xué)校要堅(jiān)決制止一切侵犯孩子權(quán)益行為，并從未成年人的角度進(jìn)行評(píng)估。

綜上所述，幼兒園中班安全工作是為了保障孩子在安全的校園環(huán)境中，健康成長(zhǎng)，提供安全保障和管理措施。在這樣的基礎(chǔ)上制定出有效的安全工作計(jì)劃，在幼兒園中班進(jìn)行周密的執(zhí)行，從而確保幼兒園中班孩子們的健康安全成長(zhǎng)。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃【篇3】

幼兒園中班幼兒安全工作計(jì)劃

安全是幼兒園教育中的頭等大事。特別是對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，他們?cè)谶@個(gè)階段開(kāi)始逐漸獨(dú)立行動(dòng)和自我探索。所以，為了保障孩子的生命安全和身心健康，幼兒園需要制定一份完善的安全工作計(jì)劃。下面，我們來(lái)詳細(xì)探討一下幼兒園中班幼兒的安全工作計(jì)劃。

一、環(huán)境安全措施

這是幼兒園保障中班幼兒安全的第一步。為了保障幼兒的安全，幼兒園需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行全面的安全檢查。首先，需要檢查所有的門、窗、欄桿等是否堅(jiān)固。其次，需要檢查玩具、繪本等是否符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)。在有防盜門的情況下，需要定期檢查每戶的門鎖和鑰匙。

二、幼兒在學(xué)校的安全教育

在學(xué)校，老師應(yīng)該讓幼兒明白學(xué)習(xí)和游戲的各自時(shí)間，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在使用物品、走路、吃飯等方面形成良好的習(xí)慣，提醒幼兒如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

三、家長(zhǎng)的配合和參與

幼兒園安全工作計(jì)劃的制定，需要得到家長(zhǎng)們的配合和參與。家長(zhǎng)們需要和幼兒園老師密切合作，共同制定安全教育計(jì)劃。同時(shí)，如果幼兒在幼兒園發(fā)生了意外事件，更需要家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，及時(shí)溝通，進(jìn)行相關(guān)處理。

四、特別注意部分幼兒的安全

在課堂上，老師應(yīng)該對(duì)特別注意的幼兒作出更多的關(guān)注和照顧。對(duì)于身體殘障、孤獨(dú)癥、過(guò)敏、哮喘、患病等特殊情況的幼兒，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行更加詳細(xì)的了解，并制定相關(guān)的安全計(jì)劃。及時(shí)進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)警和處理，更加全面的保護(hù)孩子的安全。

五、加強(qiáng)幼兒和老師的安全培訓(xùn)

為了更好地提升幼兒和老師的安全意識(shí)和技能，幼兒園還可舉行一些安全方面的培訓(xùn)。諸如如何防止火災(zāi)、如何進(jìn)行急救、如何預(yù)防溺水等事項(xiàng)的培訓(xùn)，可以讓學(xué)生和教師更好地面對(duì)突發(fā)事件，并成功應(yīng)對(duì)。

總之，在幼兒園中班幼兒安全工作計(jì)劃中，環(huán)境安全措施、幼兒在學(xué)校的安全教育、家長(zhǎng)的配合和參與、特別注意部分幼兒的安全以及加強(qiáng)幼兒和老師的安全培訓(xùn)等方面都應(yīng)該得到充分的重視。幼兒是未來(lái)的希望，為了保障他們的安全，我們需要在安全方面和他們進(jìn)行更多的接觸和教育，讓幼兒們感到溫暖和安心。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃【篇4】

幼兒園中班幼兒安全工作計(jì)劃

為保障幼兒們的身心健康，構(gòu)建安全有序的教育環(huán)境，幼兒園中班針對(duì)幼兒安全問(wèn)題制定了全面的安全工作計(jì)劃，讓每個(gè)孩子在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍更加安心、快樂(lè)。

一、安全教育

安全教育是幼兒安全工作的基礎(chǔ)，早期的安全教育對(duì)于孩子們今后的成長(zhǎng)和生活有著非常重要的作用。中班的孩子們正處于認(rèn)知能力增強(qiáng)的階段，對(duì)于安全知識(shí)的掌握和理解能力也隨之增強(qiáng)。

針對(duì)中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們將通過(guò)游戲、故事、圖片、視頻等多種方式，生動(dòng)形象地向幼兒傳遞安全知識(shí)。例如，通過(guò)幼兒喜歡的“小豬佩奇”等卡通形象，向幼兒宣傳消防安全、交通安全等專題。

同時(shí)，我們還會(huì)演繹安全故事，結(jié)合實(shí)際生活，涉及周邊和預(yù)防性的安全問(wèn)題，用情境教育的方式，讓孩子們?cè)诎踩榫持畜w驗(yàn)、感受、領(lǐng)悟安全知識(shí)。

二、場(chǎng)所安全

幼兒園場(chǎng)所安全對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，因此我們從場(chǎng)地和環(huán)境兩個(gè)方面進(jìn)行安全保障。

1. 場(chǎng)地安全

每天早晨上學(xué)前，我們將對(duì)校園場(chǎng)地進(jìn)行檢查，包括教室、廁所、走廊、門窗等，確保場(chǎng)地安全、無(wú)隱患。同時(shí)，每周進(jìn)行一次大面積消毒，還將定期檢查和清理學(xué)習(xí)用具、玩具等物品，確保無(wú)礙健康。

2. 環(huán)境安全

早在入園前，我們就會(huì)對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行徹底的檢查，排除安全隱患，并保證空氣清新、無(wú)異味。在孩子們?nèi)雸@后，我們還會(huì)定期進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)，確保室內(nèi)空氣、水質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)消毒清潔。

三、護(hù)膚健康

孩子們的皮膚健康狀況也是安全問(wèn)題的重要組成部分，因此我們會(huì)通過(guò)多種方式提升孩子們的皮膚健康水平，保障孩子們切身健康。

1. 飲食健康

我們會(huì)為中班幼兒制定健康飲食計(jì)劃，避免孩子們進(jìn)食引發(fā)的過(guò)敏、腸道不適等問(wèn)題。同時(shí)，我們會(huì)注重根據(jù)孩子們的身體情況，科學(xué)配餐，定時(shí)補(bǔ)充充足水分，促進(jìn)肌體健康。

2. 皮膚保護(hù)

我們將定期對(duì)孩子們的皮膚情況進(jìn)行觀察和防護(hù)，避免孩子們粗心大意帶來(lái)的皮膚損傷。同時(shí)，我們也會(huì)提供專業(yè)皮膚護(hù)理，教導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾芜M(jìn)行皮膚保護(hù)，讓孩子們的皮膚更健康。

綜上所述，幼兒園中班幼兒安全工作計(jì)劃是一個(gè)全方位的安全保障措施，涉及了安全教育、場(chǎng)所安全和護(hù)膚健康三大方面，旨在打造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的環(huán)境，保障孩子們的身體和心理健康。我們相信，通過(guò)共同的努力，孩子們能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃【篇5】

安全工作在做幼兒園的重中之重，安全教育也是班級(jí)工作不可缺少的一部分。幼兒園中班安全工作計(jì)劃有哪些？下面就和豆花問(wèn)答小編一起來(lái)看看幼兒園中班安全工作方案吧。歡迎查看！

幼兒園中班安全工作方案一

1.建立健全制度，強(qiáng)化管理機(jī)制

1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全體系建設(shè)，建立健全安全工作管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，健全安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。目的是制定和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗兩責(zé)”安全工作責(zé)任。

2、每位教職工要清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作的重中之重，是保證幼兒園教育活動(dòng)正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對(duì)安全工作的監(jiān)督檢查，組織開(kāi)展幼兒園安全教育活動(dòng)，定期檢查維護(hù)幼兒園場(chǎng)地設(shè)施安全，監(jiān)督幼兒和教師的飲食衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防止未燃盡。

3、繼續(xù)做好與各部門、各教職工簽訂安全工作責(zé)任書的工作。進(jìn)一步落實(shí)兒童安全專人負(fù)責(zé)，使安全工作責(zé)任層層分解，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，形成共同管理的良好局面，營(yíng)造安全、安靜、為全園師生營(yíng)造和諧健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期組織安全工作自查，落實(shí)安全工作自查制度。各部門和人員應(yīng)認(rèn)真核對(duì)并記入臺(tái)賬。及時(shí)報(bào)告整改，消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。同時(shí)，將安全工作納入園區(qū)所有教師的日常工作考核，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、班主任要細(xì)心、耐心地照顧每一個(gè)孩子，不讓孩子受到各種傷害。每天注意本班孩子的出勤情況，及時(shí)了解情況，注意孩子的身體健康，對(duì)帶病入園的孩子要特別注意飲食和用藥?？瘁t(yī)生。

6、強(qiáng)化日常值班和節(jié)假日值班制度，做到人定崗定責(zé)，24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班教師要眼尖、耳朵好、腳勤、手快。發(fā)現(xiàn)不安全事故，要及時(shí)處理，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)與孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班教師在完成工作職責(zé)時(shí)要做好交接工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空閑時(shí)間。其余的老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一個(gè)孩子，關(guān)注身邊的一切，不管你我，共同為幼兒園的安全工作負(fù)責(zé)。

7.“管好自己的門，管好自己的人”。每天值班，孩子進(jìn)出幼兒園，老師要堅(jiān)守崗位，關(guān)好門。嚴(yán)禁兒童獨(dú)自回家，決不能留下孩子。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生的安全意識(shí)

1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。關(guān)注兒童安全，牢固樹(shù)立師生安全意識(shí)，及時(shí)消除各種安全隱患，杜絕事故發(fā)生。我們要求每個(gè)班級(jí)制定一個(gè)全面詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在3月的“安全教育月”中，各班開(kāi)展“牢記安全”主題教育，強(qiáng)化班主任安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防病毒、防水、防毒、防水等安全常識(shí)和自助方法。防火、防傳染病。 4月，開(kāi)展幼兒交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

2、營(yíng)造安全教育相關(guān)的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)的方方面面，對(duì)孩子進(jìn)行健康安全教育并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，讓孩子掌握一些自我保護(hù)技能并提高兒童的保護(hù)能力。

3.將相關(guān)安全知識(shí)滲透到孩子的一日活動(dòng)中，讓孩子知道110、120、119緊急呼叫的號(hào)碼和目的，在遇到緊急情況時(shí)，可以最大程度地求救并消除。不安全感。

4. 積累安全教育信息，提高安全教育的科學(xué)性。

3、創(chuàng)建平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

1、定期維護(hù)園林設(shè)施，為幼兒園的安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

2、嚴(yán)格聘用符合資質(zhì)要求、身心健康的廚師、教師、護(hù)士。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周按規(guī)定對(duì)兒童游樂(lè)教具進(jìn)行清潔消毒，每周為兒童擦干被褥。衛(wèi)生員督促幼兒園工作人員做好衛(wèi)生安全消毒的累計(jì)時(shí)間和記錄。

4、嚴(yán)禁使用有毒有害玩具、教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩具、教具，注意各種環(huán)境的安全。

5、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。工作人員有每日檢查、每周總結(jié)和每月報(bào)告。

6.加強(qiáng)醫(yī)療安全管理，要求兒童每天晨檢率100%。衛(wèi)生工作者每天仔細(xì)篩查和報(bào)告缺勤兒童。

7、加強(qiáng)幼兒園兒童用藥管理，確保按家長(zhǎng)要求及時(shí)準(zhǔn)確用藥，嚴(yán)禁誤服漏藥發(fā)生禁止。認(rèn)真做好孩子用藥的家長(zhǎng)簽名記錄。

四。具體工作安排

2月：

1、制定安全教育工作計(jì)劃

2、建立健全幼兒園安全事故信息報(bào)告制度

3月：

1、做好“兩會(huì)”期間幼兒園安全工作

2、各班開(kāi)展“為提高以“提高生活質(zhì)量”為主題的預(yù)防能力、安全宣傳教育活動(dòng)月組織開(kāi)展“安全牢記”主題教育，強(qiáng)化班主任安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全常識(shí)和自救方法

3、對(duì)園區(qū)所有設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。

4、建立健全“三級(jí)值班”（監(jiān)護(hù)、行政、教師）制度，要求相關(guān)人員認(rèn)真填寫、記錄. （外部人事記錄）。

4月：

1、開(kāi)展幼兒交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2.主管和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常觀察檢查，做好記錄。

5月：

1、園林建筑安全檢查，及時(shí)排除隱患。

2.兒童保健知識(shí)宣傳教育和戶外安全教育。

六月：

1、做好戶外安全教育。

2.對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

3.兒童健康知識(shí)的宣傳。

幼兒園中產(chǎn)階級(jí)安全工作方案二

1.指導(dǎo)思想：

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。他們的健康和安全始終牽動(dòng)著家長(zhǎng)、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)、好奇。他們想看到和觸摸一切。但是，他們的能力和體力非常有限，他們的敏捷性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性較差，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。因此，幼兒往往無(wú)法清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往誘發(fā)危險(xiǎn)因素，無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。做出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，我根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)和班內(nèi)孩子的具體情況，制定了本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。

2.班級(jí)情況分析：

我班是一個(gè)中產(chǎn)班，有37個(gè)孩子，19個(gè)男生，18個(gè)女生。孩子們?cè)诎踩庾R(shí)和行為方面有了一定的進(jìn)步，大部分孩子都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。因?yàn)槲野嗟暮⒆颖容^靈活，他們喜歡經(jīng)常跑步。一些男生，比如范明軒、吳俊宇、關(guān)軍等，自控能力差，喜歡在課間跑來(lái)跑去玩。周健、黃以瑞等孩子特別容易摔倒。為了杜絕和預(yù)防此類不安全因素，我會(huì)根據(jù)班上孩子的實(shí)際情況和目前的水平，本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)孩子的常規(guī)訓(xùn)練，逐步提高孩子的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。安全行為習(xí)慣。另一方面，張藝池、袁銳、陶藝錦旗、易陶錦麟的動(dòng)作配合不夠好，走路也不穩(wěn)定。因此，本學(xué)期我們將安全教育與教學(xué)課程和日常生活相結(jié)合，采用集體教育、個(gè)別教育、隨機(jī)教育等多種形式，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓課堂上的孩子更好身體上和精神上。發(fā)展。

3、教育目標(biāo)

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)。將安全工作納入幼兒園日常工作，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。因此，根據(jù)中班孩子的實(shí)際情況和實(shí)際水平，制定了該班的安全工作計(jì)劃，以提高孩子的自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)，并開(kāi)展相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。進(jìn)行。

四．本學(xué)期安全目標(biāo)：

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等保持警惕。提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(1)消防安全。教育孩子不要玩火，不要放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

（2）安全用電，教育孩子不要亂動(dòng)用電設(shè)備，不要在變壓器下面玩耍。如果電器冒煙，請(qǐng)勿移動(dòng)，并請(qǐng)大人切斷電源。雷暴時(shí)不要在電線和大樹(shù)下玩耍。

(3) 地震安全。教育幼兒不要驚慌，不要急于求成，在發(fā)生地震時(shí)找到最安全的藏身之處。

2. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)防范和自我保護(hù)知識(shí)，讓孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜，努力解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

（1）教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，騎車時(shí)手和頭不要伸出窗外，坐好時(shí)要坐穩(wěn)。教育幼兒不要在路上奔跑和玩耍。不要乘坐別人的車。不要和陌生人一起去。

（2）了解緊急呼叫的目的：知道110、120、119求救電話，知道緊急情況發(fā)生時(shí)，會(huì)迅速向相關(guān)部門尋求幫助，學(xué)會(huì)正確撥打110、120、119求助 提高孩子安全意識(shí)的方法，

5.具體實(shí)施措施：

1.通過(guò)標(biāo)記，巧妙地。

首先，每天對(duì)班級(jí)環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯兩側(cè)放置安全標(biāo)志，過(guò)道，并讓孩子知道這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。

2.通過(guò)環(huán)境布置的渲染和安全教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育。

引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，教育幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)。我們班有目的、有計(jì)劃地將安全教育滲透到孩子的日常生活中，確立培養(yǎng)孩子身心自我保護(hù)能力的目標(biāo)。

另外，在課堂環(huán)境布置中加入安全教育元素，收集一些安全教育圖片，讓孩子了解什么是正確的行為，什么是不正確的行為，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。在每天早上的談話中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

3、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)：

（1）在加強(qiáng)作息上，要井井有條，要求孩子自覺(jué)排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

(2)、保證上下樓的安全。孩子不能推拉，不能跳步。

(3) 孩子知道不跟陌生人走，不吃陌生人。知道你不能只離開(kāi)成年人或團(tuán)體。

(4) 孩子們知道不要把手放在門之間、桌子之間和椅子之間，以免受傷。

（5）在戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不要推擠，孩子取用設(shè)備時(shí)要互相監(jiān)督，互相幫助。確保兒童安全。

（6）懂得不要玩電插座等電器，玩剪刀要注意安全，懂得正確使用剪刀。

(7)、知道不要把紙球、紐扣等放在耳朵、鼻子里，也不要把異物放在嘴里。

4.教師做到：

（1）做好早（午）檢，測(cè)量記錄孩子早、午的體溫。做好曠工登記，詢問(wèn)請(qǐng)假原因，做好消毒、用藥等各項(xiàng)記錄。

（2）、確保孩子不要將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園，必要時(shí)帶回。嚴(yán)格的兒童安全制度，防止燒傷、外傷、藥物中毒，防止異物進(jìn)入耳鼻氣管，防止兒童迷路。

（3）保證教室的通風(fēng)和清潔，角落里的玩具和材料的安全和衛(wèi)生，定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒。

(4)、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，確保每個(gè)人都有一條毛巾和一個(gè)杯子。

（5）嚴(yán)格寫交班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品，向班主任交代清楚。

（6）孩子午睡時(shí)，檢查是否有危險(xiǎn)物品，檢查孩子是否有不良的睡眠習(xí)慣，如捂頭，及時(shí)糾正。

(7)培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，讓孩子在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上提醒自己或他人注意安全。

（8）教師在工作中要時(shí)刻保持高度警惕，安全第一，不讓孩子看到自己的眼睛。孩子們走到哪里，老師的眼睛就走到哪里。

5.引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的隱患，避免發(fā)生意外。

由于孩子還小，我們無(wú)法保證他們?cè)谌魏吻闆r下都能聽(tīng)從指導(dǎo)。因此，在日常生活中，要注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和積極性，讓他們親自參與安全教育。 .哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)，如何想辦法消除這些危險(xiǎn)，一一列舉。還可以通過(guò)情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到游戲中，讓孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固生活技能。

6.做好家長(zhǎng)工作，形成家庭教育合力

幼兒園的任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，安全教育也是相同的。我們通過(guò)家長(zhǎng)園向家長(zhǎng)介紹一些安全提示、應(yīng)急處理方法等，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等其他方式，友情提示家長(zhǎng)如何進(jìn)行必要的安全教育他們的孩子，以確保孩子的安全和健康。

6、本學(xué)期安全教育活動(dòng)：

9月：

1、集體活動(dòng)：獨(dú)自在家、中秋、國(guó)慶教育

2.日常生活：教育幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要在老師指定的區(qū)域活動(dòng)。課間會(huì)和同學(xué)進(jìn)行友好的活動(dòng)，而不是追逐和打架。遇到困難或發(fā)現(xiàn)情況，會(huì)及時(shí)告訴老師。

10月：

1.集體活動(dòng)：不亂吃，大家慢慢走

2.日常生活：教育幼兒會(huì)排隊(duì)上下樓梯的時(shí)候好團(tuán)隊(duì)，不要推。在戶外時(shí)不要用力拉扯，以免拉傷肌肉或拉扯脫臼的關(guān)節(jié)。教幼兒不要咬或吸嘴里的臟東西。

11月：

1.集體活動(dòng)：特殊電話號(hào)碼，你追我

2、日常生活：引導(dǎo)孩子安全使用電器，不要把手伸進(jìn)電源插座。慢慢走，在人行道上過(guò)馬路。沒(méi)有大人的情況下，不要玩火或放煙花。

12 月：

1. 集體活動(dòng)：我會(huì)小心過(guò)馬路，不惹麻煩，

2. 日常生活：教育孩子當(dāng)陌生人有人敲門，不要隨便開(kāi)門。知道不與陌生人同行，不吃陌生人的食物。知道你不能只離開(kāi)成年人或團(tuán)體。

一月：

1. 集體活動(dòng)：說(shuō)話符號(hào)，防止?fàn)C傷

2. 日常生活：教孩子不要把手放在門上接縫和桌子之間，以避免受傷。不要把球塞進(jìn)鼻子和耳朵里。了解客人禮儀。

二月：

1.集體活動(dòng)：寒假安全教育。

2.日常生活：教孩子一個(gè)人在家不要隨意開(kāi)門，聽(tīng)到敲門聲不要開(kāi)門，想辦法防止小偷闖進(jìn)來(lái)大人不在的時(shí)候。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃三

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們班要繼續(xù)堅(jiān)持保護(hù)好孩子的生命安全兒童和促進(jìn)幼兒的健康是我們的首要任務(wù)。中產(chǎn)階級(jí)孩子雖然有基本的安全意識(shí)，但自我保護(hù)意識(shí)較差，這意味著教師要制定合理的安全計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行安全教育和安全提醒，以更好地開(kāi)展教學(xué)。預(yù)防原則。活動(dòng)。本學(xué)期，為做好班級(jí)安全工作，保障幼兒安全健康成長(zhǎng)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，特制定以下安全工作計(jì)劃。

2.課堂情況分析

《新幼兒教育綱要》指出：“為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒的需要。全面發(fā)展兒童，讓幼兒了解必要的安全衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！北Ｗo(hù)幼兒的人身安全，讓他們知道如何保護(hù)自己是我們最基本的工作，我們班有42個(gè)孩子，其中男生25個(gè)，女生17個(gè)。對(duì)安全知識(shí)有一定的了解。

3、工作目標(biāo)

1、全班教師必須堅(jiān)持把孩子的生命安全放在第一位的原則。安全教育不斷滲透到日常生活中，孩子在活動(dòng)時(shí)不離開(kāi)孩子，并采取一系列措施做好安全防護(hù)工作。

2.向孩子傳遞安全信息

四、具體內(nèi)容及措施

(1)教師應(yīng)配合彼此，做好早上的招待會(huì)和我檢查，了解當(dāng)天兒童的情緒和身體狀況，防止兒童攜帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)孩子愉快地接受晨檢。

（2）每天認(rèn)真檢查孩子的考勤情況，做好考勤登記，及時(shí)了解孩子缺勤（請(qǐng)假）的原因。

（3）根據(jù)兒童生活的實(shí)際需要，每月至少開(kāi)展兩次安全教育教學(xué)活動(dòng)。例如，讓孩子記住父母的姓名和手機(jī)號(hào)碼，知道火災(zāi)報(bào)警號(hào)碼、緊急電話號(hào)碼等，了解在地震或火災(zāi)等危險(xiǎn)情況下如何保護(hù)自己的安全常識(shí)。

(4)做好戶外體育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)備的安全，幫助孩子檢查衣服，消除不安全隱患，讓孩子輕松參與活動(dòng)。

(5) 清洗時(shí)，護(hù)士應(yīng)確保洗手間干燥，清除積水，防止兒童滑倒。教師要注意保持衛(wèi)生間的良好秩序，防止孩子撞水玩耍。

（6）教師要加強(qiáng)課間檢查，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓孩子對(duì)安全的事情和危險(xiǎn)的事情有更深的認(rèn)識(shí)。首先，讓孩子們不要追課，不要爬高，不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，不要玩危險(xiǎn)物品，不要亂吃東西，不要把異物塞進(jìn)耳朵、鼻子和嘴里。其次，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全情況及時(shí)向老師報(bào)告。

（7）午休時(shí)間，組織孩子安靜睡覺(jué)，提醒孩子不要捂著頭，不要趴著，不要吸手指，不要把玩具帶入寢室等。教師加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

（八）嚴(yán)格落實(shí)接送制度，提醒家長(zhǎng)持接送卡接送孩子。如果接送卡丟失，應(yīng)提前聯(lián)系班主任，及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，防止孩子走失。

(9)定期檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備，每周上報(bào)安全隱患清單，定期對(duì)兒童玩具、用具進(jìn)行消毒登記。

（10）利用校報(bào)、“家之窗”、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳兒童安全教育的內(nèi)容和重要性，讓家長(zhǎng)可以還要注意對(duì)孩子的安全教育。

（11）對(duì)于一些好動(dòng)、不守紀(jì)律的孩子來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)家庭之間的聯(lián)系就更加必要了。

(12)當(dāng)孩子可以自由活動(dòng)時(shí)，防止孩子玩耍和碰撞。開(kāi)展教師交接記錄制度，更好地保障孩子日常生活安全有序進(jìn)行。

以上只是本學(xué)期安全工作的一個(gè)計(jì)劃。在具體實(shí)施中，班內(nèi)三位老師必須協(xié)調(diào)配合，共同防范。讓孩子在安全、舒適、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

文章結(jié)構(gòu)合理。

2021幼兒園中班安全工作計(jì)劃

幼兒園中班安全工作計(jì)劃

幼兒園中班安全工作計(jì)劃

幼兒園中班安全工作計(jì)劃

2021年幼兒園小班安全工作計(jì)劃

幼兒園中班安全工作計(jì)劃【篇6】

幼兒園是孩子們最初接觸學(xué)習(xí)和社交的場(chǎng)所，也是家長(zhǎng)們放心將孩子寄托的地方。作為幼兒園教育工作者，我們必須重視幼兒園中班幼兒的安全，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，保障他們的身心健康。本文將從預(yù)防意外事故、保障飲食健康、加強(qiáng)疾病防控、掌握學(xué)生走失處理等方面，為大家詳細(xì)介紹幼兒園中班幼兒安全工作計(jì)劃。

一、預(yù)防意外事故

意外事故是幼兒園中最常見(jiàn)的安全隱患，在日常教育活動(dòng)中，我們必須采取有效措施來(lái)預(yù)防意外事故的發(fā)生。首先，立即開(kāi)展安全宣傳教育工作。向幼兒傳授基本安全知識(shí)、安全自救方法、衛(wèi)生保健等問(wèn)題。同時(shí)，加強(qiáng)場(chǎng)地安全改造，對(duì)幼兒園各類場(chǎng)所（如課室、操場(chǎng)、廁所等）進(jìn)行安全檢查，確保安全隱患消除。此外，教育工作者還應(yīng)定期組織進(jìn)行緊急排除安全隱患演練，讓幼兒從小懂得如何保護(hù)自己。

二、保障飲食健康

保障幼兒的飲食健康同樣是我們的重要工作之一。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們必須提供高質(zhì)量的飲食服務(wù)，確保幼兒身體健康。在配餐方面，我們應(yīng)該科學(xué)合理搭配食物，注意控制食物的安全、衛(wèi)生，在食材采購(gòu)上要同意選擇放心、健康的食材。此外，飲用水同樣重要，我們應(yīng)該留意飲用水質(zhì)量，定期對(duì)水管進(jìn)行消毒和更換。并且教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

三、加強(qiáng)疾病防控

在疾病高發(fā)季節(jié)，我們應(yīng)該更加注意疾病的預(yù)防和控制。首先，幼兒園環(huán)境應(yīng)該保持空氣流通、溫度適宜，定期消毒幼兒園各類場(chǎng)所。其次，教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常洗手、遵守手口分離原則等。對(duì)于有傳染性疾病的幼兒，要及時(shí)隔離，防止疫情擴(kuò)散。往往要求幼兒接種相關(guān)疫苗，防止疾病的發(fā)生。

四、掌握學(xué)生走失處理

幼兒園中班幼兒尚未具備自我保護(hù)的能力，我們需要學(xué)校做好走失幼兒的查找和處置，從而保障幼兒的安全。在課外活動(dòng)和外出游玩時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全把控，建立幼兒監(jiān)護(hù)體系，確保幼兒人身安全。此外，還可以部署校園監(jiān)控系統(tǒng)等措施，在某些情況下，可以通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng)獲取幼兒的行蹤追蹤，并及時(shí)對(duì)走失學(xué)生進(jìn)行查找。

如上所述，幼兒園中班幼兒的安全工作計(jì)劃不僅有利于幼兒的身體健康與安全，同時(shí)幫助幼兒學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，提高自我保護(hù)的意識(shí)。為此，我們應(yīng)該細(xì)致入微，高度重視，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，為幼兒們?cè)诎踩捅憷沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)提供有力保障。

幼兒園中班安全工作計(jì)劃【篇7】

2018幼兒園中班安全工作計(jì)劃

為了孩子的一切”的辦園思想。教育過(guò)程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。工本站小編整理了“2018幼兒園中班安全工作計(jì)劃”僅供參考希望大家喜歡。

2018幼兒園中班安全工作計(jì)劃(一)

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過(guò)一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí)，并開(kāi)展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

1、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號(hào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。

5、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

6、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

8、做好送點(diǎn)心的交接工作，把點(diǎn)心放在安全處，以防幼兒燙傷。

9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

10、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況

11、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒逢我保護(hù)培養(yǎng)的.重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。

以上是本班在安全方面的計(jì)劃，各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

2018幼兒園中班安全工作計(jì)劃(二)

《幼兒園教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們班制定以下計(jì)劃：

(一)教師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

9、上下班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品。

10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，使用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用方法。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。

2018幼兒園中班安全工作計(jì)劃(三)

幼兒園《教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我要把安全問(wèn)題放在工作的第一位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。

對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。因此，為確保我班幼兒的身心安全，我制定了安全工作計(jì)劃。如下：

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。

2.保證教室通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3.預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

4.嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

5.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

6.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

7.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

9.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。

10.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

11.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

12.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

13.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

14.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.

15.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用方法。

16.懂得不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

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幼兒園中班安全工作計(jì)劃【篇8】

幼兒園中班幼兒安全工作計(jì)劃

安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此如何落實(shí)好中班幼兒安全工作計(jì)劃也是幼兒園中班教育工作者非常重要的任務(wù)。本文將介紹如何制定、落實(shí)、監(jiān)踐中班幼兒安全工作計(jì)劃。

一、制定中班幼兒安全工作計(jì)劃

制定中班幼兒安全工作計(jì)劃，首先需要做到以下幾點(diǎn)：

1.針對(duì)中班幼兒的特點(diǎn)來(lái)確定安全計(jì)劃的重點(diǎn)：

中班幼兒在生活中已經(jīng)開(kāi)始表現(xiàn)出一定的自我意識(shí)和獨(dú)立性，同時(shí)對(duì)于新奇的東西有較強(qiáng)的好奇心，較喜歡冒險(xiǎn)，因此在落實(shí)安全計(jì)劃時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注中班幼兒的走路、站立、跑步等能力的發(fā)展以及對(duì)于安全知識(shí)的傳授。

2.對(duì)于常見(jiàn)危險(xiǎn)因素制定預(yù)防措施：

針對(duì)中班幼兒常見(jiàn)的危險(xiǎn)因素，規(guī)范他們的行為，做好預(yù)防措施。如防止電線、插頭、電器等物品的觸摸，教育幼兒注重防燙、防蚊蟲、防病毒的基本知識(shí)，提高抵御病毒的能力。

3.做好應(yīng)急預(yù)案：

在中班幼兒群體行動(dòng)中，難免會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況，如幼兒受到傷害、迷路等等。因此，幼兒園需要從事前、事中、事后三個(gè)階段全面考慮應(yīng)對(duì)應(yīng)急事件的措施，對(duì)應(yīng)急預(yù)案要進(jìn)行全員培訓(xùn)。

4.定期對(duì)安全計(jì)劃進(jìn)行更新和完善：

隨著時(shí)代的變遷，幼兒們所面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)也在不斷發(fā)生著變化，因此需要?jiǎng)討B(tài)地對(duì)安全計(jì)劃進(jìn)行更新和完善，確保每一名幼兒得到的安全教育都是最新、最全面的。

二、落實(shí)安全計(jì)劃

落實(shí)中班幼兒安全計(jì)劃，主要有以下幾個(gè)方面：

1.增加幼兒安全意識(shí)：

讓幼兒形成安全意識(shí)，這是做好安全工作的第一步。可以在日常教育中，通過(guò)實(shí)踐、講解等方式提高幼兒的安全意識(shí)。

2.采取措施預(yù)防危險(xiǎn)：

通過(guò)安排活動(dòng)、布置環(huán)境、加強(qiáng)監(jiān)督等多種方式，加強(qiáng)幼兒的安全管理。

3.著重培養(yǎng)幼兒的安全技能：

通過(guò)課程教育，讓幼兒掌握必要的安全知識(shí)技能，如手衛(wèi)生、交通安全、防火、防盜等常識(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，使他們更加安全。

三、監(jiān)踐安全計(jì)劃

教育工作者應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)護(hù)幼兒，著重監(jiān)踐安全計(jì)劃的措施：

1.制訂幼兒園管理規(guī)定：

幼兒園管理規(guī)定包含幼兒園的每個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程，重點(diǎn)寫外出時(shí)禁止帶玩具、箱包等存在安全隱患的物品，以及規(guī)定幼兒不能隨意離開(kāi)教室，等等，確保落實(shí)安全措施。

2.消除安全隱患：

定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3.建立家園聯(lián)系：

與家長(zhǎng)積極配合，分享安全知識(shí)，更好地為幼兒提供安全保障。

4.安全教育“以點(diǎn)帶面”：

針對(duì)幼兒的各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行安全教育，將細(xì)節(jié)化到位，著重實(shí)施，讓安全教育鏗鏘有力地貫穿整個(gè)教育流程。

總之，安全工作是幼兒園教育工作的重中之重，制定、落實(shí)、監(jiān)踐中班幼兒安全工作計(jì)劃是幼兒園安全管理的高度體現(xiàn)，措施力度與落實(shí)情況與否直接關(guān)系到幼兒的身心健康發(fā)展。因此，我們應(yīng)該不斷提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全能力，細(xì)致入微地安排、執(zhí)行、跨越每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，為中班幼兒提供完整的、有效的、溫馨的安全教育服務(wù)。