牙齒演講稿

牙齒演講稿精華。

做事情前沒(méi)有完全的準(zhǔn)備是不會(huì)成功的。當(dāng)我們需要在大型的場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)，此時(shí)我們應(yīng)該站在演講內(nèi)容的角度去制定演講稿了，還應(yīng)考慮演講的時(shí)間、空間和氣氛等因素，以增強(qiáng)演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难葜v稿可以怎么寫(xiě)呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“牙齒演講稿精華”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

牙齒演講稿(篇1)

大家早上好！今天我演講的題目是《愛(ài)牙護(hù)牙，笑容甜美》。

俗話說(shuō)得好：“民以食為天，食以齒為先。”世界衛(wèi)生組織把每年的9月20日定為愛(ài)牙日，提醒人們?cè)谙硎芸鞓?lè)生活的同時(shí)，別忘了關(guān)注自己的口腔健康，因?yàn)樗苯雨P(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。人們很早就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛(ài)美之心人皆有之，擁有明眸皓齒，齒如編貝是每個(gè)人的心愿。

世界衛(wèi)生組織給口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)下的定義如下：牙齒清潔，無(wú)齲洞、無(wú)痛感，牙齦色澤正常，無(wú)出血現(xiàn)象。牙齒是人類賴以生存的重要器官，它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分，也與語(yǔ)言、容貌和健康有密切關(guān)系。保護(hù)牙齒除了每天早晚認(rèn)真刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來(lái)介紹幾個(gè)日常護(hù)理牙齒的小竅門：

1、保護(hù)牙齒健康，最基本、最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙，以去除食物殘?jiān)脱烂婢撸茨ρ例l。

2、每天至少刷2次牙，牙刷與牙面呈45度角，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，不要橫刷。每個(gè)牙刷3個(gè)面，每次持續(xù)2—3分鐘，吃完?yáng)|西要及時(shí)漱口。少吃甜食和過(guò)酸的食品，睡覺(jué)之前一定不要吃甜食。

3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏，兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。

4、牙刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水份。1個(gè)月?lián)Q1次牙刷較好，一根牙刷使用最多不超過(guò)3個(gè)月。

5、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷，去除細(xì)菌和食物殘?jiān)?/p>

6、糾正不良習(xí)慣。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙、咬牙、咬嘴唇、張口呼吸等不良習(xí)慣，這樣會(huì)造成牙齒的錯(cuò)位畸形，影響美觀。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健。牙齒排列不齊應(yīng)盡早矯正。

7、均衡地?cái)z取食物，保護(hù)牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不開(kāi)各種營(yíng)養(yǎng)食物，因此，不論是成人還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。

8、提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查、潔治，沒(méi)病防病，有病早治。

9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅(jiān)硬物品，防止牙齒損傷。

10、常飲茶水。茶葉中含氟，有預(yù)防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。

“一口潔白、整齊的牙齒，能增添你獨(dú)特的魅力，讓你的生命質(zhì)量大幅提升，讓你的笑容更甜美、更迷人?！钡肝覀兠總€(gè)人都能認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容。

牙齒演講稿(篇2)

關(guān)愛(ài)牙齒從我做起

同學(xué)們，我給大家講一個(gè)故事，“沒(méi)有牙齒的老虎”。老虎是百獸之王，常常欺負(fù)其他的小動(dòng)物，小動(dòng)物們對(duì)他恨之入骨。所以所有的小動(dòng)物都聚集在一起討論如何對(duì)付老虎。

小白兔說(shuō)：“如果老虎的牙齒沒(méi)有了，他就咬不動(dòng)我們了。”狐貍自信地說(shuō)：

“這個(gè)簡(jiǎn)單，把事情交給我好了?！钡诙?，狐貍帶著好多的糖果來(lái)看望老虎，老虎接過(guò)糖，大口大口吃了起來(lái)，一邊吃一邊對(duì)狐貍說(shuō)：“以后還有的話，盡管拿來(lái)。

”從那以后，狐貍每天拿許多的糖來(lái)看望老虎，而老虎每天吃的津津有味，并且從來(lái)不刷牙，終于有一天，老虎覺(jué)得自己的牙齒很痛，并且開(kāi)始逐漸脫落了。這個(gè)時(shí)候，老虎才知道上了狐貍的當(dāng)，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，可憐的老虎牙齒全掉光了，無(wú)法吃肉了，慢慢地餓死了。

同學(xué)們，不知道你睡覺(jué)前吃東西的習(xí)慣嗎？有沒(méi)有早晚堅(jiān)持刷牙的習(xí)慣？有沒(méi)有不認(rèn)真刷牙的習(xí)慣？

那你們有沒(méi)有在吃完夜宵還能堅(jiān)持洗漱的習(xí)慣？當(dāng)我們睡得很晚，玩得累到忘記刷牙的地步，馬上癱到床上擺成個(gè)大字，這時(shí)蛀牙們則開(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)攻了。就這樣，我們的牙齒漸漸地變黃了，有時(shí)我們因?yàn)樵缟咸蛲砩咸珣卸颐Φ厮紫?，也不去管到底有沒(méi)有刷干凈，那漸漸變黃的牙齒就慢慢地長(zhǎng)了小洞。

當(dāng)小洞變大時(shí)，挽救這顆可憐的牙齒已經(jīng)太遲了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始照顧我們的牙齒。

牙齒健康會(huì)影響全身，牙痛會(huì)引起偏頭痛，而長(zhǎng)期的牙周病會(huì)引起心臟相關(guān)疾病。平時(shí)至少做兩次口腔清潔，并及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)給牙齒，不管多忙，從基礎(chǔ)做起，認(rèn)真對(duì)待牙齒。

有的同學(xué)說(shuō)，我很愛(ài)我的牙齒，每天都能堅(jiān)持認(rèn)真地刷牙，而且現(xiàn)在我的牙齒也沒(méi)有什么不好的地方。盡管你刷牙，你刷牙的方式對(duì)嗎？有些人一輩子刷牙都不知道最科學(xué)的刷牙方法。

讓我來(lái)告訴你吧：牙刷和牙齒保證45度角最能有效去除牙漬，同時(shí)不傷害到牙齦，讓牙刷在口腔中工作2分鐘充分把每一顆牙齒都照顧到，徹底清除牙菌膜。正確刷牙的方法是垂直刷牙。 從上到下刷上排牙齒，從下到上刷下排牙齒，然后水平刷一下咀嚼面。

對(duì)于牙齒上的小殘留，必須用牙線去除。另外，刷牙時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，這會(huì)損壞牙齒上的保護(hù)膜。

平時(shí)，我們不僅要堅(jiān)持刷牙，少吃糖果，注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，不要咬手指、鉛筆等，也不要用舌頭舔牙齒。

我不知道學(xué)生們是否有我說(shuō)的一系列問(wèn)題。如有疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)到牙科醫(yī)院檢查**。一旦牙齒發(fā)炎或是腫痛，也可以先自我緩解一下疼痛：按摩拇指和食指間虎口的部位，或以冰塊搓摩，避免再使用受傷的牙齒，不要張嘴，避免冷空氣接觸牙齒，可以用一點(diǎn)消炎止痛的藥，也不要用熱敷，那樣會(huì)感染并且擴(kuò)散。

人的一生有兩副牙，一副為乳牙，共20個(gè)。從7歲到12歲，乳牙相繼脫落，恒牙在12歲或13歲時(shí)長(zhǎng)出來(lái)。恒牙共32顆，但第三磨牙在20歲以后萌出，又稱智齒。智齒終身不能萌出，所以28到32顆牙齒是正常的。

有時(shí)我們的牙齒可能排列不整齊，所以我們需要及時(shí)矯正。有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得矯正牙齒很麻煩，也有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得戴牙套很難看不想戴，但一定不要錯(cuò)過(guò)早期的**階段，要不會(huì)花更多的時(shí)間和精力。年齡越大，矯正時(shí)間越長(zhǎng)。因此，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)糾正。

小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，牙齒的好壞會(huì)影響全身的健康和面部的發(fā)育，因此為了身體的健康和有一副潔白整齊的好牙齒，必須注意牙齒的保護(hù)，讓我們從現(xiàn)在起一起關(guān)愛(ài)我們的牙齒吧！

牙齒演講稿(篇3)

活動(dòng)目標(biāo):

1．認(rèn)識(shí)牙齒的作用；了解影響牙齒健康的常見(jiàn)現(xiàn)象。

2．學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)牙齒的作用；了解愛(ài)護(hù)牙齒的重要性。

難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．課前知識(shí)儲(chǔ)備：幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。

2．教學(xué)具準(zhǔn)備：牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏（一組一筒），牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。

教學(xué)過(guò)程：

一、激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用

1.談話引題：孩子們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？ 今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)的小腦瓜最聰明，能很快找到正確答案。

2.出示謎面：“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開(kāi)。答案是什么？誰(shuí)能猜一猜？”

3.揭題.小朋友們真聰明，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌！這節(jié)課，我們就一起來(lái)了解一下牙齒。（出示課件）

在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友，快來(lái)看看是誰(shuí)？師戴 - 1 -

頭飾配音：我是牙博士，小朋友們，你們好?。ㄑ啦┦磕愫茫┙裉?，牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)。“小朋友，我們每個(gè)人都有牙齒，它是我們的親密伙伴，什么時(shí)候會(huì)用到它呢？”（幼兒交流，指名發(fā)言）

師幼小結(jié)：牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴，它的作用可真大！

二、觀察牙齒，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題

1.師：孩子們，你們想不想看看自己的牙齒？（幼：想?。┠蔷挖s快拿出小鏡子，仔細(xì)照一照，看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣？再看看旁邊小朋友的牙齒。（幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀察自己的牙齒，交流，師巡視。）

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（幼兒交流）

2.師：還有誰(shuí)掉了牙齒？（幼兒紛紛舉手）掉牙的時(shí)候，你害怕了嗎？孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冋幵趽Q牙期。（課件）你知道嗎？出生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙。現(xiàn)在的生活很好，小朋友到五六歲時(shí)就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說(shuō)到這，老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒如果掉了，還會(huì)再長(zhǎng)嗎

幼:不會(huì)再長(zhǎng)了。

師：你是怎么發(fā)現(xiàn)的？

幼：我……

師：你說(shuō)的非常對(duì)，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會(huì)長(zhǎng)出新芽，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。

3.（課件）師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用。

4.師：換牙是正?，F(xiàn)象，但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說(shuō)明它們不健康，生病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)??？把你當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)給大家- 2 -

聽(tīng)聽(tīng)。

幼：我的牙齒 ……

師小結(jié)：牙生病帶給我們的煩惱可真多！因此，我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。（板書(shū)：保護(hù)）

三、參與游戲，指導(dǎo)保護(hù)牙齒

師：你們會(huì)保護(hù)牙齒嗎？（幼齊答）現(xiàn)在，我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲---“我是小牙醫(yī)”，比一比誰(shuí)更會(huì)保護(hù)自己的牙齒-----演示課件

師：牙博士這里今天來(lái)了幾位小朋友，他們是怎么對(duì)待牙齒的呢？他們的做法對(duì)不對(duì)呢現(xiàn)在每個(gè)小朋友都是小牙醫(yī)，請(qǐng)你們來(lái)診斷：

1.小男孩啃鉛筆圖：“你們看這位小朋友在做什么？你們覺(jué)得他這種做法對(duì)嗎？”（啃鉛筆、不對(duì)）“為什么呀？”

“鉛筆里面有毒、咬鉛筆會(huì)造成牙位不正，牙齒就會(huì)變得不整齊不美觀了。）”說(shuō)得真棒，我們給這位小牙醫(yī)鼓鼓掌。

2. 我們?cè)賮?lái)看第二位小朋友“用牙咬核桃，傷害牙齒”

我們能用牙咬硬核桃嗎？

不能，因?yàn)檫@樣會(huì)損害牙齒。小朋友，你知道了嗎？以后，你千萬(wàn)不能再用牙咬硬東西了？現(xiàn)在他的牙齒很可能已經(jīng)受到了傷害，我們應(yīng)該怎么辦，（看牙醫(yī)）好，快讓牙博士給你看一看。

問(wèn)題并不是很大，不過(guò)下次一定要注意。我們的牙齒避免不了要硬東西，如嗑瓜子、咬豆子、啃甘蔗等，不過(guò)一定要講究吃的方法。知道了嗎？

3.躺在床上吃糖圖

你們知道他是誰(shuí)嗎？這位小朋友叫東東，他特別愛(ài)吃小零食，尤 - 3 -

其喜歡晚上睡覺(jué)之前吃，你瞧，他又躺在場(chǎng)上吃糖了，你們說(shuō)說(shuō)，他這樣做對(duì)嗎？

生：不對(duì)，

你能說(shuō)說(shuō)原因嗎？

睡前吃糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙。

你懂得的知識(shí)可真多。蛀牙就是我們牙齒上的小黑洞，許多小朋友以為這些小洞是小蟲(chóng)子咬出來(lái)的，所以也給他咬蟲(chóng)牙?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)看一看，這些小黑洞里面到底有什么小秘密？（課件）

原來(lái)我們的蛀牙不是小蟲(chóng)子咬出來(lái)的，而是細(xì)菌在作怪，我們應(yīng)該怎么對(duì)這些壞病菌呀？（刷牙）（課件，獎(jiǎng)勵(lì)）

師小結(jié)：這幾位小牙醫(yī)真棒！孩子們，聽(tīng)了小牙醫(yī)的話，老師相信你們今后一定能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)好自己的牙齒了。（師板書(shū)：養(yǎng)成護(hù)牙好習(xí)慣）。

四、邊演邊教，學(xué)會(huì)刷牙

1.牙博士：哦，對(duì)了！來(lái)了這么久，我還忘了把我的朋友介紹給你們了！（拿出牙刷、牙膏）這是我的好朋友，跟它們打個(gè)招呼吧！小朋友，我們一天應(yīng)該刷幾次牙呢？（兩次）你平時(shí)是怎樣刷牙的？幼：……看來(lái)，每個(gè)小朋友都有自己的刷牙方法，但是，只有用正確的方法刷牙，才能真正地保護(hù)我們的牙齒，接下來(lái)，就讓我們跟隨牙博士一起學(xué)習(xí)一下正確的刷牙方法，好嗎？

“上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來(lái)回刷,里里外外全刷遍.孩子們，你們知道了嗎？”那么接下來(lái)，就拿起自己的小牙刷和老師一起再來(lái)邊說(shuō)邊鞏固一下正確的刷牙方法吧。全體幼兒拿起小牙刷（課件出示刷牙歌）

2.師拿著模型演示，幼兒一起讀兒歌學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 師：剛才，我們跟隨牙博士一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，老師看到每位小朋友都學(xué)得非常認(rèn)真，看來(lái)大家都非常想保護(hù)好自己的牙齒是不是？

3.師總結(jié)（課件）：擁有一口潔白健康的牙齒真快樂(lè)！讓我們都記住這樣一個(gè)日子——9月20日（世界愛(ài)牙日），請(qǐng)你們珍惜并保護(hù)好自己的牙齒，向大家展現(xiàn)出你最美麗的笑容！孩子們，護(hù)牙行動(dòng)開(kāi)始啦！拿起你手中的小牙刷，跟老師一起刷牙吧！播放《刷牙歌》幼兒邊做邊唱。

五、全課總結(jié)，家園共護(hù)齒

師：孩子們，這節(jié)課你們學(xué)到了什么本領(lǐng)？怎樣保護(hù)牙齒你們記住了嗎？今天和醫(yī)生阿姨在一起上課開(kāi)心嗎？回家以后把今天學(xué)到的關(guān)于牙齒的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也加入我們的行動(dòng)好不好？（送給每個(gè)小朋友刷牙星累積卡，鼓勵(lì)每天早晚刷牙，飯后要漱口。）

今天醫(yī)生阿姨和你們一起上課也很開(kāi)心，現(xiàn)在下課時(shí)間到了，孩子們，再見(jiàn)！

牙齒演講稿(篇4)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)牙潔齒保持健康》，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)牙齒問(wèn)題。我們有些同學(xué)一張嘴，牙齒都是黑乎乎的小洞，可真的不好看了，你說(shuō)那些同學(xué)的牙齒怎么了?對(duì)!是蛀牙了。你有蛀牙嗎?蛀牙有什么不好呢?我想，首先是影響美觀。就像我剛才說(shuō)的，一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，一張嘴都是黑乎乎的小洞，就不覺(jué)得可愛(ài)了。連笑也要遮遮掩掩的，就怕別人看了。再則，影響說(shuō)話了，牙齒都蛀了，說(shuō)話很容易“漏風(fēng)”!不但對(duì)我們說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話有影響，也可能讓聽(tīng)者聽(tīng)錯(cuò)，引起不必要的誤會(huì);第三，吃點(diǎn)冷的酸的辣的什么的，就很容易牙疼，人說(shuō)牙疼不是病，痛起來(lái)還真要命;最后也是最重要的，是影響身體健康，我們都知道牙齒的作用是咀嚼，用門牙切斷食物，用磨牙磨碎食物，再把食物交給胃。如果蛀牙影響了這道程序，對(duì)你的胃增加了很大的負(fù)擔(dān)，這樣很容易影響到我們的胃正常的運(yùn)作，這就關(guān)系到我們的身體健康了。

同學(xué)們，看似小小一口牙，但是用處卻絕對(duì)不小?？谇唤】凳巧眢w健康的重要組成部分，是提高生命質(zhì)量的重要因素之一。而保持牙齒健康又是保持口腔健康的重要環(huán)節(jié)。那么，我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地保護(hù)牙齒、維護(hù)我們的口腔健康呢?

1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：要減少吃含糖食物的次數(shù)，因?yàn)橛泻芏嗉?xì)菌積聚在牙齒及牙齦邊緣，細(xì)菌利用糖就會(huì)產(chǎn)生酸，侵蝕牙齒，引起齲齒。

2、建立良好的口衛(wèi)生習(xí)慣：要保持口腔衛(wèi)生清潔，掌握正確的刷牙方法，做到飯后漱口，早晚刷牙。

3、正確的刷牙角度和動(dòng)作：將牙刷傾斜45度，壓于牙面與牙齦之間，刷毛盡量進(jìn)入齦溝和牙縫間，然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)刷頭，用力不要過(guò)大，按順序每個(gè)牙齒都要刷到，每次刷三分鐘。

4、刷牙齒的外側(cè)：用正確的刷牙動(dòng)作配合適當(dāng)?shù)慕嵌惹鍧嵣舷卵例X的外側(cè)，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，每個(gè)部位可重復(fù)刷4-6次。

5、刷牙的內(nèi)側(cè)：仍按照順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)的原則進(jìn)行，不要只重視刷牙的外側(cè)，不重視牙內(nèi)側(cè)的清潔。

6、刷牙的咀嚼面：用適應(yīng)的力量，按前后方向刷上下牙齒的咀嚼面。

7、注意后面牙齒：口腔后面的牙齒亦需要同樣注意，完成所有牙齒清潔后，用水漱口。

牙齒演講稿(篇5)

哦，我的牙齒又要退休了。我用力搖了搖蛀牙，希望能盡快改掉。因?yàn)檫@顆蛀牙曾經(jīng)讓我很痛苦。

小時(shí)候愛(ài)吃甜食，不注意刷牙。即使媽媽命令我刷牙，我也會(huì)在門牙上擦一點(diǎn)牙膏，簡(jiǎn)單刷幾下，很快就刷好了。我從來(lái)沒(méi)有真正刷過(guò)牙。牙齒對(duì)我的做法很反感，因?yàn)樗龅搅丝膳碌臄橙恕帷Ｔ谖艺J(rèn)真吃糖的時(shí)候，他們迅速叫來(lái)了“大部隊(duì)”，在我嘴里含著糖睡覺(jué)的時(shí)候，他們?cè)谖业难例X上做了“工事”，腐蝕性極強(qiáng)，而且都很滿。而且，他們的藝術(shù)細(xì)胞相當(dāng)厚，還把我可憐的牙齒腐蝕成倒“金字塔”和圓柱體。他們是真正的“藝術(shù)軍團(tuán)”！

終于有一天，牙防完全著急了，我不得不補(bǔ)牙。

在醫(yī)院，牙醫(yī)剛開(kāi)始把蔬菜的葉子刮掉，我很放松。然而，直到現(xiàn)在，留給我揮之不去的恐懼的牙鉆和渦輪，隆重登場(chǎng)了。他們打碎了已經(jīng)充滿了酸性細(xì)菌感染的部分，把我寵壞了。相反，他們讓我尖叫。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了碎牙的聲音：你小子，現(xiàn)在你知道吃糖不刷牙的后果了吧！經(jīng)過(guò)一番折騰，我的牙齒終于“重裝”了。醫(yī)生讓我每天刷3分鐘才見(jiàn)效。我用力點(diǎn)頭。

從那以后，我的牙齒防御開(kāi)始了，有一天晚上不刷牙的時(shí)候，我超級(jí)緊張。我還有兩個(gè)蛀牙，所以牙齒還是很好，胃口也大開(kāi)。它被稱為“牙齒好，胃好，身體好”。

隨著時(shí)間的推移，我對(duì)牙齒的感覺(jué)越來(lái)越深。我相信我能有一顆好牙永遠(yuǎn)陪伴我。

牙齒演講稿(篇6)

我們每個(gè)人都有一副牙齒，你別小看它們，它們也有“生命”，我們要盡全力保護(hù)。

這幾天，我牙疼，以為治牙病一點(diǎn)兒也不疼的，一下子就可以把牙痛給治好了，不會(huì)有一絲痛跡?？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是光光洗牙就會(huì)讓我痛苦不堪。那刺耳的聲音，那酸痛的感覺(jué)讓我坐立不安。我張著嘴巴，心中滿是恐懼：光光洗牙，就這么痛苦，那磨掉蛀牙，讓牙齒重現(xiàn)亮，就更不用說(shuō)了。到時(shí)我一定會(huì)忍不住痛的。唉!平時(shí)不知護(hù)牙早，今日方悔護(hù)牙遲!恨只恨我以前沒(méi)有好好保護(hù)牙齒。我在心里暗暗下定決心，以后一定要像保護(hù)生命一樣來(lái)保護(hù)它。在惶恐不安中，洗牙終于結(jié)束了，這下我終于深切地了解了度日如年的滋味。

洗完牙，幫我洗牙的大哥哥拿出牙齒模型，仔細(xì)地給我講解刷牙的方法，。我認(rèn)真地聽(tīng)，不想放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。大哥哥說(shuō):“第一顆牙齒都有細(xì)縫，要仔仔細(xì)細(xì)地刷，牙刷成45度角放在牙齒上刷兩下后往下刷，這樣臟東西到了下面一嗽口就沖走了，不會(huì)有一丁點(diǎn)兒的遺留?！蔽野汛蟾绺绲脑捝钌畹亍翱獭痹谀X子里，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。牙齒也是我們生命的一部分，它也需要保護(hù)，牙齒我的痛讓我明白了這個(gè)道理。謝謝你，牙齒!

牙齒，現(xiàn)在我的責(zé)任就是保護(hù)你了，你也享受一下被保護(hù)的滋味吧!

牙齒演講稿(篇7)

同學(xué)們，我給大家講一個(gè)故事，“沒(méi)有牙齒的老虎”。老虎是百獸之王，常常欺負(fù)其他的小動(dòng)物，小動(dòng)物們對(duì)他恨之入骨。于是，所有小動(dòng)物聚集在一起，商量怎樣來(lái)整治老虎。小白兔說(shuō)：“如果老虎的牙齒沒(méi)有了，他就咬不動(dòng)我們了。”狐貍自信地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，把事情交給我好了?！?/p>

第二天，狐貍帶著好多的糖果來(lái)看望老虎，老虎接過(guò)糖，大口大口吃了起來(lái)，一邊吃一邊對(duì)狐貍說(shuō)：“以后還有的話，盡管拿來(lái)?！睆哪且院螅偯刻炷迷S多的糖來(lái)看望老虎，而老虎每天吃的津津有味，并且從來(lái)不刷牙，終于有一天，老虎覺(jué)得自己的牙齒很痛，并且開(kāi)始逐漸脫落了。這個(gè)時(shí)候，老虎才知道上了狐貍的當(dāng)，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，可憐的老虎牙齒全掉光了，無(wú)法吃肉了，慢慢地餓死了。

同學(xué)們，不知道你們?cè)谒X(jué)前還要吃東西的習(xí)慣？有沒(méi)有早晚堅(jiān)持刷牙的習(xí)慣？有沒(méi)有不認(rèn)真刷牙的習(xí)慣？

那你們有沒(méi)有在吃完夜宵還能堅(jiān)持洗漱的習(xí)慣？當(dāng)我們睡得很晚，玩得累到忘記刷牙的地步，馬上癱到床上擺成個(gè)大字，這時(shí)蛀牙們則開(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)攻了。就這樣，我們的牙齒漸漸地變黃了，有時(shí)我們因?yàn)樵缟咸蛲砩咸珣卸颐Φ厮紫?，也不去管到底有沒(méi)有刷干凈，那漸漸變黃的.牙齒就慢慢地長(zhǎng)了小洞。當(dāng)小洞變大洞的時(shí)候，再要挽救那可憐的牙齒就太遲了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始就來(lái)愛(ài)護(hù)我們的牙齒吧。

牙齒健康會(huì)牽動(dòng)全身，牙痛會(huì)引起偏頭痛，而且長(zhǎng)期的牙周疾病會(huì)引發(fā)與心臟相關(guān)的疾病。平時(shí)做好至少兩次的口腔清潔，并及時(shí)給牙齒補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，無(wú)論多忙都從基礎(chǔ)做起并認(rèn)真對(duì)待你的牙。

有的同學(xué)說(shuō)，我很愛(ài)我的牙齒，每天都能堅(jiān)持認(rèn)真地刷牙，而且現(xiàn)在我的牙齒也沒(méi)有什么不好的地方。雖然你刷牙了，但你的刷牙方式是正確的嗎？有的人刷了一輩子的牙也不知道最科學(xué)的刷牙方式。讓我來(lái)告訴你吧：牙刷和牙齒保證45度角最能有效去除牙漬，同時(shí)不傷害到牙齦，讓牙刷在口腔中工作2分鐘充分把每一顆牙齒都照顧到，徹底清除牙菌膜。正確的刷牙方法是豎式刷牙法，刷上排牙齒要從上往下刷，刷下排牙齒要從下往上刷，咀嚼面要橫著刷。對(duì)于牙縫中的小殘?jiān)?，一定要用牙線剔除。另外刷牙的時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)損壞牙齒上的保護(hù)膜。

平時(shí)不但要堅(jiān)持刷牙，少吃糖果，注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，不要咬手指，鉛筆等，也不用舌頭去舔牙齒。

不知道同學(xué)們有沒(méi)有我說(shuō)的這一系列的問(wèn)題，如果有問(wèn)題的話一定及時(shí)去牙科醫(yī)院檢查和治療。一旦牙齒發(fā)炎或是腫痛，也可以先自我緩解一下疼痛：按摩拇指和食指間虎口的部位，或以冰塊搓摩，避免再使用受傷的牙齒，不要張嘴，避免冷空氣接觸牙齒，可以用一點(diǎn)消炎止痛的藥，也不要用熱敷，那樣會(huì)感染并且擴(kuò)散。

人的一生有兩副牙，一副為乳牙，共20個(gè)。7歲到12歲間，乳

牙先后脫落，十二三歲恒牙就都長(zhǎng)出來(lái)了。恒牙共32顆，但第3磨牙在20歲以后萌出，又稱智齒，智齒也可終身不出，所以28到32顆牙齒都正常。有時(shí)我們的牙齒可能排列的不是很整齊，這時(shí)需及時(shí)去矯正。有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得矯正牙齒很麻煩，也有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得戴牙套很難看不想戴，但一定不要錯(cuò)過(guò)早期的治療階段，要不會(huì)花更多的時(shí)間和精力。年齡越大矯正的時(shí)間就越長(zhǎng)，所以，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)一定要及時(shí)的去改正。

小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，牙齒的好壞會(huì)影響全身的健康和面部的發(fā)育，因此為了身體的健康和有一副潔白整齊的好牙齒，必須注意牙齒的保護(hù)，讓我們從現(xiàn)在起一起關(guān)愛(ài)我們的牙齒吧！

牙齒演講稿(篇8)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，先考一考大家，你們知道今天是什么日子？今天是9月20日，是全國(guó)愛(ài)牙日。俗話說(shuō)得好“民以食為天，食以齒為先”，少年兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，牙齒的好壞可直接關(guān)系到孩子們的身心健康。所以我們要努力保護(hù)自己的牙齒，不受到細(xì)菌的侵害。每年9月20日全國(guó)集中一天開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的“愛(ài)牙日”活動(dòng)。在每次活動(dòng)中都會(huì)有一個(gè)主題，一條“愛(ài)牙日”的中心口號(hào)。隨著國(guó)家的發(fā)展，“愛(ài)牙日”的規(guī)模從9月20日一天發(fā)展到一周，一個(gè)月甚至一年，活動(dòng)的種類也越來(lái)越多了。

但是，同學(xué)們，活動(dòng)再多，不如自己的行動(dòng)。保護(hù)牙齒最好的方法就是要做到三點(diǎn)：

1、每天早晚刷牙；

2、使用保健牙刷；

3、最好使用含氟牙膏。

醫(yī)生告訴我們正確的刷牙可以清除大部份的牙菌斑，起到保護(hù)牙齒的怎用。那什么是正確的刷牙方法呢？

1、選用兒童保健牙刷。兒童保健牙刷一般只有2～3排，每排3～4束毛，平頂。

2、正確握法：以食指到小指四個(gè)指頭握住刷柄，大拇指前伸抵住刷柄，就像是對(duì)別人豎大拇指時(shí)的手勢(shì)。

3、使用鏡子：對(duì)著鏡子刷，才能看得到牙刷的動(dòng)作和所刷的地方，有利于修正錯(cuò)誤的刷牙動(dòng)作。

4、牙刷刷過(guò)的地方，應(yīng)蓋住一點(diǎn)點(diǎn)的牙齦：不然靠近牙齦邊緣的牙面很容易就遺漏了。

5、輕輕的刷，要舍得化一點(diǎn)時(shí)間：我看到有許多同學(xué)總是希望在短時(shí)間內(nèi)完成刷牙的工作，因此只是用力蠻干，結(jié)果將牙齒刷壞。

6、牙刷刷動(dòng)方向與齒列方向一致：“即上面的牙齒向下刷，下面的'牙齒向上刷，咬合面不回刷”。如此牙刷才能充分地與齒列接觸，達(dá)到最大的接觸面積，發(fā)揮最高效率。

7、按照一定的順序：刷牙如果不循一定的順序，順手的地方往往多刷，不順手的地方卻刷得少，甚至跳過(guò)去，每天都遺漏的地方，日后自然容易出問(wèn)題。

8、每天早晚都要刷。晚上刷牙比早上刷更重要，同學(xué)們，每天睡覺(jué)前一定要刷牙，并且刷牙后不能再東西，以保持夜間牙齒表面清潔，抑制細(xì)菌夜間繁殖，產(chǎn)生牙菌斑。

同學(xué)們，我希望大家都學(xué)會(huì)用老師教你們的方法來(lái)保護(hù)自己牙齒，希望大家的牙齒都很健康，都會(huì)露一個(gè)美麗而燦爛的笑容。

牙齒演講稿(篇9)

同學(xué)們，我給大家講一個(gè)故事，“沒(méi)有牙齒的老虎”。老虎是百獸之王，常常欺負(fù)其他的小動(dòng)物，小動(dòng)物們對(duì)他恨之入骨。于是，所有小動(dòng)物聚集在一起，商量怎樣來(lái)整治老虎。小白兔說(shuō)：“如果老虎的牙齒沒(méi)有了，他就咬不動(dòng)我們了?！焙傋孕诺卣f(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，把事情交給我好了。”第二天，狐貍帶著好多的糖果來(lái)看望老虎，老虎接過(guò)糖，大口大口吃了起來(lái)，一邊吃一邊對(duì)狐貍說(shuō)：“以后還有的話，盡管拿來(lái)?！睆哪且院?，狐貍每天拿許多的糖來(lái)看望老虎，而老虎每天吃的津津有味，并且從來(lái)不刷牙，終于有一天，老虎覺(jué)得自己的牙齒很痛，并且開(kāi)始逐漸脫落了。這個(gè)時(shí)候，老虎才知道上了狐貍的當(dāng)，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，可憐的老虎牙齒全掉光了，無(wú)法吃肉了，慢慢地餓死了。

同學(xué)們，不知道你們?cè)谒X(jué)前還要吃東西的習(xí)慣?有沒(méi)有早晚堅(jiān)持刷牙的習(xí)慣?有沒(méi)有不認(rèn)真刷牙的習(xí)慣?

那你們有沒(méi)有在吃完夜宵還能堅(jiān)持洗漱的習(xí)慣?當(dāng)我們睡得很晚，玩得累到忘記刷牙的地步，馬上癱到床上擺成個(gè)大字，這時(shí)蛀牙們則開(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)攻了。就這樣，我們的`牙齒漸漸地變黃了，有時(shí)我們因?yàn)樵缟咸蛲砩咸珣卸颐Φ厮紫?，也不去管到底有沒(méi)有刷干凈，那漸漸變黃的牙齒就慢慢地長(zhǎng)了小洞。當(dāng)小洞變大洞的時(shí)候，再要挽救那可憐的牙齒就太遲了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始就來(lái)愛(ài)護(hù)我們的牙齒吧。

牙齒健康會(huì)牽動(dòng)全身，牙痛會(huì)引起偏頭痛，而且長(zhǎng)期的牙周疾病會(huì)引發(fā)與心臟相關(guān)的疾病。平時(shí)做好至少兩次的口腔清潔，并及時(shí)給牙齒補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，無(wú)論多忙都從基礎(chǔ)做起并認(rèn)真對(duì)待你的牙。

有的同學(xué)說(shuō)，我很愛(ài)我的牙齒，每天都能堅(jiān)持認(rèn)真地刷牙，而且現(xiàn)在我的牙齒也沒(méi)有什么不好的地方。雖然你刷牙了，但你的刷牙方式是正確的嗎?有的人刷了一輩子的牙也不知道最科學(xué)的刷牙方式。讓我來(lái)告訴你吧：牙刷和牙齒保證45度角最能有效去除牙漬，同時(shí)不傷害到牙齦，讓牙刷在口腔中工作2分鐘充分把每一顆牙齒都照顧到，徹底清除牙菌膜。正確的刷牙方法是豎式刷牙法，刷上排牙齒要從上往下刷，刷下排牙齒要從下往上刷，咀嚼面要橫著刷。對(duì)于牙縫中的小殘?jiān)欢ㄒ醚谰€剔除。另外刷牙的時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)損壞牙齒上的保護(hù)膜。

平時(shí)不但要堅(jiān)持刷牙，少吃糖果，注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，不要咬手指，鉛筆等，也不用舌頭去舔牙齒。

不知道同學(xué)們有沒(méi)有我說(shuō)的這一系列的問(wèn)題，如果有問(wèn)題的話一定及時(shí)去牙科醫(yī)院檢查和治療。一旦牙齒發(fā)炎或是腫痛，也可以先自我緩解一下疼痛：按摩拇指和食指間虎口的部位，或以冰塊搓摩，避免再使用受傷的牙齒，不要張嘴，避免冷空氣接觸牙齒，可以用一點(diǎn)消炎止痛的藥，也不要用熱敷，那樣會(huì)感染并且擴(kuò)散。

小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，牙齒的好壞會(huì)影響全身的健康和面部的發(fā)育，因此為了身體的健康和有一副潔白整齊的好牙齒，必須注意牙齒的保護(hù)，讓我們從現(xiàn)在起一起關(guān)愛(ài)我們的牙齒吧!

牙齒演講稿(篇10)

我是一顆小牙齒，快樂(lè)地生活在主人的嘴里。我的主人每天都和我一起嚼東西，所以我經(jīng)常連玩的時(shí)間都沒(méi)有。每天早上，我的主人洗澡，這讓我內(nèi)外干凈，全身強(qiáng)壯。十年來(lái)，我一直牢牢地吸著主人的'牙床，久久不肯離開(kāi)母親的牙床。但今年不同。我突然變得很散漫，我的新哥哥也忍不住了。他急忙跑出去，所以我不知道該往哪里跑。師傅還不停地往她嘴里伸，用手搖晃我，弄得我渾身發(fā)癢疼痛。20xx年9月3日，我終于可以去世界了，因?yàn)楱D―我把它弄丟了！早上，(當(dāng)時(shí)我很動(dòng)搖，差點(diǎn)退休)主人用舌頭舔我，結(jié)果把我舔掉了！我的主人流了很多血，這讓我很難過(guò).

哈哈，離開(kāi)媽媽-牙齦，兄弟-其他牙齒，新長(zhǎng)出的牙齒，還有師傅-毛越，感覺(jué)真好！然后，我將走向世界！

No1遇到小貓咪咪，說(shuō)：“我們普通人今天真的很開(kāi)心！”“?。≈貜?fù)：離開(kāi)母親-牙齦，離開(kāi)兄弟-其他牙齒和新長(zhǎng)出的牙齒。

牙齒，離開(kāi)主人――毛越的感覺(jué)可真是好啊!”我就這樣邊走邊說(shuō)邊唱地走著，走到了貓咪咪咪家里?！癶i你好，我叫牙齒，nicetomeetyou!”“nicetomeetyoutoo!”小貓咪高興的和我握手，并風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)，“你從哪里來(lái)?”我回答說(shuō)：“我從我主人的口腔里來(lái)!”“哦!原來(lái)你從你主人的口腔里來(lái)啊，我明白了!”咪咪說(shuō)，“對(duì)了，那個(gè)“口腔”是什么東東啊?”“哎呀，不跟你說(shuō)那么多了!”

No。2來(lái)到大地媽媽的懷抱：跟小貓咪咪說(shuō)bye!bye!以后，我被一個(gè)小男孩撿到，丟在了大地媽媽的懷抱，“哇哦，綠草被被好軟軟哦!”我躺在大地媽媽的懷抱里撒嬌，因?yàn)槊刻鞗](méi)有東東吃，所以我離開(kāi)了大地媽媽。

哎，旅行還不錯(cuò)，不過(guò)還是回家好，“我蹦我蹦，我蹦蹦蹦!”我正在回家的路上……

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演講環(huán)保的演講稿精華

為了演講的過(guò)程能更加順利。演講稿可以幫助演講者把握觀眾的反應(yīng)，更好地把握演講的進(jìn)度，演講稿能夠幫助你針對(duì)不同的聽(tīng)眾制定不同的溝通策略，怎么才能寫(xiě)出一篇論據(jù)充分的主題演講稿呢？如果您對(duì)“演講環(huán)保的演講稿”感興趣那么這篇文章一定適合您閱讀，感謝你喜歡我的作品我會(huì)堅(jiān)持創(chuàng)作更好的作品。

演講環(huán)保的演講稿 篇1

大家好！

我是來(lái)自廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)的鄭錦堅(jiān)。很榮幸能夠參加這次年議并與大家共同探討：如何促進(jìn)中國(guó)高校環(huán)保社團(tuán)的可持續(xù)能力建設(shè)。

在綠野協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)與工作兩年，學(xué)習(xí)并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我就以我在綠野協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，粗略地談一談我對(duì)高校環(huán)保社團(tuán)可持續(xù)能力建設(shè)的想法。我覺(jué)得一個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)要獲得可持續(xù)發(fā)展，必須解決兩個(gè)主要的問(wèn)題：人員的可持續(xù)建設(shè)與項(xiàng)目的可持續(xù)建設(shè)。

首先，如何解決人員的可持續(xù)建設(shè)？

高校環(huán)保社團(tuán)一般沒(méi)有專職的工作人員，成員大部分都是學(xué)生，人員的更替特別頻繁。因此后備人才的培訓(xùn)工作就顯得特別重要，也特別繁重。每一屆的負(fù)責(zé)人不僅要組織好平常的活動(dòng)，還必須不遺余力地培養(yǎng)新生。但是從另一個(gè)角度看，通過(guò)一屆又一屆地納新，培養(yǎng)人才，可以不斷地?cái)U(kuò)大影響力，讓更多的人受到環(huán)保意識(shí)的影響。每一屆綠野協(xié)會(huì)培養(yǎng)出來(lái)的人，雖然不一定都去做環(huán)保工作，但至少讓他們有一定的環(huán)保意識(shí)。

如何吸納對(duì)環(huán)保有熱情的人才，并給予其足夠的展現(xiàn)自己能力的空間，我覺(jué)得這是一個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。我覺(jué)得不管是什么組織，人才始終都是最重要的。 綠野協(xié)會(huì)有一套完善的挖掘和培養(yǎng)人才的機(jī)制。

第一，社團(tuán)的文化建設(shè)。只有文化與理念的認(rèn)同，才能讓更多的會(huì)員留下來(lái)，為綠野為環(huán)保付出自己的一份心力。野外露營(yíng)是綠野傳播文化的方式，通過(guò)帶新人到野外去體驗(yàn)自然，不僅可以激發(fā)他們熱愛(ài)自然的心，同時(shí)，在野外露營(yíng)過(guò)程中，老人帶新人，以心傳心地講授和傳播綠野的歷史文化，可以增強(qiáng)會(huì)員對(duì)社團(tuán)的認(rèn)同感與歸屬感。

營(yíng)造綠野一家人的溫馨氣氛和民主自由的氣氛。在綠野協(xié)會(huì)里，你會(huì)真正有家的感覺(jué)。因?yàn)檎嬲矏?ài)這個(gè)家庭，所以，一代又一代的綠野人，都在持之以恒地奮斗，即使畢業(yè)了，也依然一直關(guān)注綠野的發(fā)展。也許是所有綠野人的努力，綠野才一直保護(hù)健康的發(fā)展。

第二，協(xié)會(huì)的民主機(jī)制與培訓(xùn)機(jī)制。

綠野協(xié)會(huì)的機(jī)構(gòu)主體是：理事會(huì)＋小組。綠野協(xié)會(huì)跟其他社團(tuán)的一個(gè)較大的差別是綠野協(xié)會(huì)沒(méi)有實(shí)質(zhì)的會(huì)長(zhǎng)，只有名譽(yù)的會(huì)長(zhǎng)。綠野協(xié)會(huì)的三名理事，權(quán)力平等，三權(quán)分立，構(gòu)成一個(gè)相互支持又相互監(jiān)督的鐵三角，從體制上杜絕了官僚作風(fēng)的滋長(zhǎng)。在綠野協(xié)會(huì)里，你可以真正感受到民主的氣息。

分工明確，充分放權(quán)的情況下，不管是理事還是項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)人都有足夠的權(quán)限去處理各種事務(wù)，提高工作的效率。

綠野協(xié)會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。因?yàn)槊總€(gè)綠野人都可以獲得一定學(xué)習(xí)與能力發(fā)展的空間，并獲得能力的提升。

第三，綠野協(xié)會(huì)的三個(gè)負(fù)責(zé)人體制。

綠野協(xié)會(huì)不管是理事會(huì)成員，還是小組負(fù)責(zé)人，都有三個(gè)人，而且三個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)都是平等的。

因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生社團(tuán)，每個(gè)人都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只有周末才有時(shí)間去做一些環(huán)保工作，時(shí)間與精力非常有限。三個(gè)負(fù)責(zé)人體制的優(yōu)點(diǎn)在于：當(dāng)一個(gè)人很累的時(shí)候或者學(xué)習(xí)任務(wù)較忙的時(shí)候，另外的兩個(gè)人可以及時(shí)接棒，繼續(xù)社團(tuán)的工作。三個(gè)人不僅可以輪流負(fù)責(zé)工作，平時(shí)還可以以平等的姿態(tài)一起討論，相互支持，共同促進(jìn)工作的良好運(yùn)作。

其次：如何促進(jìn)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展？

綠野協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間，已經(jīng)逐漸形成一套比較完善的項(xiàng)目運(yùn)作體制。中國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目的成功，更加證明這套體制的正確性。

綠野協(xié)會(huì)的動(dòng)植物活動(dòng)小組是新項(xiàng)目的孕育平臺(tái)。綠野協(xié)會(huì)任何新的想法都可以在這里得到試驗(yàn)。創(chuàng)新的想法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)作，如果具有較高的可行性，則可能發(fā)展成為一個(gè)新的項(xiàng)目。中國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目與觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目就是動(dòng)植物小組孕育出來(lái)的。

如何進(jìn)行項(xiàng)目選擇，我覺(jué)得這是一個(gè)非常重要的工作，特別是對(duì)于剛成立的環(huán)保社團(tuán)。項(xiàng)目不是越大越好，也不是越多越好，更不能人云亦云，人家做什么，我們也跟著做什么。剛開(kāi)始模仿是必要的，但隨著項(xiàng)目的發(fā)展要加入自己社團(tuán)的特色，促進(jìn)項(xiàng)目的本土化發(fā)展。

第一，了解。在選擇項(xiàng)目的時(shí)候，要了解本土的資源優(yōu)勢(shì)與社團(tuán)自身的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己優(yōu)勢(shì)發(fā)展一些可行的項(xiàng)目。

第二，定位。只有做好項(xiàng)目的定位，你才能知道未來(lái)怎么走，如何發(fā)展出自己的特色。 例如綠野協(xié)會(huì)的觀鳥(niǎo)項(xiàng)目，我們?cè)?0xx年左右的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始觀鳥(niǎo)活動(dòng)，但因?yàn)槟芰εc設(shè)備有限，只有一部分人員在進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。

在20xx年的時(shí)候，觀鳥(niǎo)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始成熟，觀鳥(niǎo)的人數(shù)也開(kāi)始增加，于是，我們正式成立觀鳥(niǎo)項(xiàng)目。

在接手觀鳥(niǎo)項(xiàng)目的時(shí)候，我們整個(gè)項(xiàng)目小組就只有觀鳥(niǎo)活動(dòng)和一些簡(jiǎn)單的宣傳活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)考慮：因?yàn)橛^鳥(niǎo)裝備較差，而且觀鳥(niǎo)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人一般都是大一的時(shí)候開(kāi)始接觸觀鳥(niǎo)活動(dòng)，大二時(shí)候就必須帶新人去觀鳥(niǎo)。因此，在觀鳥(niǎo)技術(shù)方面，無(wú)論我們多么努力，我們始終無(wú)法和廈門觀鳥(niǎo)會(huì)的朋友相比。

為了發(fā)展出自己的特色，也為了與廈門觀鳥(niǎo)會(huì)進(jìn)行區(qū)分，以免資源重復(fù)。我們根據(jù)自己社團(tuán)在環(huán)境教育方面較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，確定了以觀鳥(niǎo)為基礎(chǔ)，護(hù)鳥(niǎo)為工作重心的項(xiàng)目發(fā)展定位，并由此進(jìn)行一系列的保護(hù)鳥(niǎo)類的宣教工作，建立暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)，并最終獲得GGF的資金支持。

如何促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展？

我覺(jué)得有兩點(diǎn)是比較重要的。第一是完善的計(jì)劃＋隨機(jī)應(yīng)變的能力。在暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)的籌備與實(shí)施過(guò)程中，我深刻體會(huì)到計(jì)劃趕不上變化這句話的真諦，也了解到隨機(jī)應(yīng)變的重要性。暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)的集訓(xùn)與活動(dòng)過(guò)程中，總共受到了三次臺(tái)風(fēng)的影響，幸好我們有完善的計(jì)劃，并依靠營(yíng)員隨機(jī)應(yīng)變的能力，最后，使得觀鳥(niǎo)營(yíng)圓滿結(jié)束。

第二，總結(jié)與反省也很重要。只有及時(shí)地對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，才能針對(duì)問(wèn)題提出一些新的確實(shí)可行性的解決方案。

今年暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)在漳浦縣菜嶼列島考察黃嘴白鷺及其棲息地過(guò)程中，因?yàn)楹u鳥(niǎo)類考察經(jīng)驗(yàn)不足，考察的效果與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。為了增加水鳥(niǎo)考察的經(jīng)驗(yàn)，我們今年增加兩個(gè)考察的長(zhǎng)期項(xiàng)目：白鷺及其棲息地的考察與紅樹(shù)林鳥(niǎo)類的考察工作。希望通過(guò)平時(shí)的考察，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，為今后大型的考察活動(dòng)做準(zhǔn)備。

當(dāng)項(xiàng)目發(fā)展到一定階段的時(shí)候，如何進(jìn)行項(xiàng)目的完善與延伸？是停留在原有的成果上，還是繼續(xù)尋求更大的發(fā)展？ 綠野協(xié)會(huì)的項(xiàng)目一般都傾向于選擇尋找更大的發(fā)展空間。但是，因?yàn)樯鐖F(tuán)的經(jīng)費(fèi)有限，為了更快，更有效地促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展，就必須有足夠的經(jīng)費(fèi)。對(duì)于學(xué)生社團(tuán)，特別是環(huán)保社團(tuán)，在廈門地區(qū)拉到贊助的機(jī)率不大；因此，我們把重心投入到基金的申請(qǐng)工作中去。

今年，中國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目獲得英國(guó)WHITLEY基金會(huì)與GGF的資金支持。觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目也獲得GGF的資金支持。

少做項(xiàng)目，做好項(xiàng)目。做好項(xiàng)目之后，才能發(fā)展更多更好的項(xiàng)目。我們紅樹(shù)林項(xiàng)目做了五年多，等紅樹(shù)林項(xiàng)目發(fā)展成熟后，再重點(diǎn)發(fā)展其他可行的項(xiàng)目，如觀鳥(niǎo)項(xiàng)目。

也許是受中國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目的影響，綠野協(xié)會(huì)的項(xiàng)目構(gòu)建的最大目標(biāo)都在構(gòu)建一個(gè)全國(guó)性或者區(qū)域性的合作與交流平臺(tái)。紅樹(shù)林是這樣，現(xiàn)在觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目也在這方面進(jìn)行努力。在觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目已經(jīng)較為成熟的情況下，觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目現(xiàn)在正在籌建中國(guó)高校保護(hù)鳥(niǎo)類及其棲息地聯(lián)盟，構(gòu)建一個(gè)中國(guó)高校環(huán)保社團(tuán)在觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)工作的交流與合作平臺(tái)，協(xié)助其他高校環(huán)保社團(tuán)構(gòu)建和完善觀鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)項(xiàng)目，讓更多的人加入保護(hù)鳥(niǎo)類及其棲息地的團(tuán)隊(duì)中，從而在全國(guó)范圍內(nèi)更好地保護(hù)鳥(niǎo)類。

中國(guó)高校保護(hù)

鳥(niǎo)類及其棲息地聯(lián)盟的工作，主要是暑期觀鳥(niǎo)營(yíng)＋聯(lián)盟年會(huì)；正常學(xué)習(xí)時(shí)間有一系列的宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類及其棲息地的同步行動(dòng)，例如全國(guó)高校鳥(niǎo)類高步調(diào)查，中國(guó)鳥(niǎo)市同步調(diào)查，世界鳥(niǎo)類節(jié)的同步宣教活動(dòng)等。

聯(lián)盟第一階段加盟的高校環(huán)保社團(tuán)有：廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)，東北林業(yè)大學(xué)，四川大學(xué)，西南林學(xué)院，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，云南大學(xué)等高校的環(huán)保社團(tuán)。

工作態(tài)度：我覺(jué)得綠野協(xié)會(huì)的人都是一群腳踏實(shí)地的孩子，我們一步一腳印地去做活動(dòng)和構(gòu)建項(xiàng)目。少說(shuō)一點(diǎn)，多做一些，說(shuō)得好，不如做得好。

工作原則：我一直以簡(jiǎn)潔，高速，高效的工作原則來(lái)要求自己和自己的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，我們時(shí)間與精力特別有限，只有保護(hù)高速高效的工作作風(fēng)，才能在盡可能少的時(shí)間里，做出更多有價(jià)值的東西。

綠野的項(xiàng)目特色：我們一直堅(jiān)持項(xiàng)目的本土化，并不斷創(chuàng)造出自己的特色。在項(xiàng)目運(yùn)作方面，我們堅(jiān)持從小項(xiàng)目做起，并堅(jiān)持做長(zhǎng)期的項(xiàng)目。因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題并不是一天兩天才能解決的，我相信，只要我們一直努力下去，我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好。

就像是紅樹(shù)林保護(hù)項(xiàng)目的口號(hào)：為了紅樹(shù)林，我們一直在努力。為了美好的明天，我們也一直在努力。

但在努力過(guò)程中，請(qǐng)記?。嚎鞓?lè)環(huán)保。只有快樂(lè)的事情才能持之以恒，也才能吸引更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

以下是紅樹(shù)林的發(fā)展歷程：每前進(jìn)一步都融入了綠野人默默努力的汗水。

演講環(huán)保的演講稿 篇2

關(guān)于環(huán)保的演講稿精選范文

老師，同學(xué)們：

你們好!

今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，人類在實(shí)現(xiàn)自然和發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面都創(chuàng)造了輝煌的成就。但與此同時(shí)，由于對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用和對(duì)環(huán)境保護(hù)的忽視，造成了全球生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在每年有600萬(wàn)公頃的土地是沙漠，2000萬(wàn)公頃的森林正在消失，平均每消失就有一個(gè)物種消失。

由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。

6月初，聯(lián)合國(guó)在巴西首都舉行了世界環(huán)境與發(fā)展會(huì)議。175個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或**首腦都參加了會(huì)議，可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中不重視環(huán)境保護(hù)，就會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。不僅對(duì)我們這一代人，也對(duì)我們的子孫后代！

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。一方面，我們提倡不亂扔垃圾，我們吃棒棒糖的時(shí)候經(jīng)常隨便把包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？

生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件。如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。雖然個(gè)人力量還不夠，但如果每個(gè)人都從身邊做起，從小事做起，把環(huán)保作為自己的責(zé)任。所以我要說(shuō)：

“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

我們不僅要號(hào)召我們的行動(dòng)，還要從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，也不能立竿見(jiàn)影，但只要努力，就能看到成效。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠色家園的創(chuàng)造是那么簡(jiǎn)單。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。

演講環(huán)保的演講稿 篇3

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

宋XX同學(xué)是我校x年級(jí)二班的學(xué)生。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”。

x(提醒同學(xué)們?cè)鯓幼觥Ｓ龅經(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，她都能及時(shí)制止，并親自去清理。她明白，一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的?？墒且粋€(gè)團(tuán)體的力量哪怕再小，也會(huì)有壯大的那一天。

為了使我校這種環(huán)保意識(shí)的煙火不熄滅，為了使公民環(huán)保意識(shí)更深入學(xué)生們的內(nèi)心，她組織成立了班級(jí)環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并進(jìn)取宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。

為口號(hào)，進(jìn)取倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長(zhǎng)了10年的大樹(shù)。

全國(guó)有發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅僅新穎，并且還表達(dá)了心意!

為了防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染，她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購(gòu)站去賣，這樣不僅僅保護(hù)了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，并且使隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣，還能夠把換來(lái)的'錢作為班務(wù)費(fèi)。參與前后，學(xué)生們的變化截然不一樣。從覺(jué)得“浪費(fèi)一點(diǎn)是小事”到“節(jié)儉一點(diǎn)是大事”，不僅僅鍛煉了自我的本事，還樹(shù)立了自我的環(huán)保意識(shí)。她還與環(huán)保小組成員一道，經(jīng)常監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的意義。

每年春天，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，隊(duì)員們?nèi)巳藧?ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹(shù)施肥，給花草“梳妝打扮”。讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴(節(jié)儉一滴油、一度電、一張紙、一棵樹(shù)、一滴水、一個(gè)塑料袋)做起對(duì)生活的發(fā)展是有很大幫忙的。

從一點(diǎn)一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì)匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊(duì)員們應(yīng)當(dāng)盡自我的力量和職責(zé)。在環(huán)保的過(guò)程中，感受歡樂(lè)、收獲歡樂(lè)，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。

演講環(huán)保的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。綠樹(shù)，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記XX年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。

天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)；光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。謝謝大家!

演講環(huán)保的演講稿 篇5

我們悲嘆人類生來(lái)無(wú)知，死于文明。現(xiàn)在，我們?nèi)祟愂艿酱笞匀坏膽土P，因?yàn)槲覀兊脑S多成就是以犧牲環(huán)境為代價(jià)取得的。

各種礦產(chǎn)資源的開(kāi)采，地球上已經(jīng)坑坑洼洼，已經(jīng)不堪重負(fù)啊！朋友們，我們不是很震驚嗎？我們只有兩個(gè)選擇：保持沉默，與環(huán)境危機(jī)一起死去；要么行動(dòng)起來(lái)，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園。

令人欣慰的是，教育的慘痛代價(jià)，讓人恍然大悟：我們只有一個(gè)地球！對(duì)于現(xiàn)階段的人類和萬(wàn)物生靈來(lái)說(shuō)，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。

自然孕育了一切生命，為人類的生存、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保障。如果環(huán)境被污染，生態(tài)被破壞，那就意味著人類正在自己摧毀家園。因此，全人類必須采取行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，拯救地球，維護(hù)生態(tài)平衡。

為人類自身的生存和發(fā)展，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。

朋友們，我們踴躍加入“環(huán)?！钡男辛兄校e極行動(dòng)起來(lái)吧！為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧！

朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記?。何覀?cè)谕黄{(lán)天下！我們只有一個(gè)地球！

朋友們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！請(qǐng)相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

”讓我們從現(xiàn)在做起，用愛(ài)心去保護(hù)地球，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗！讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然！

謝謝！(鞠躬)

演講環(huán)保的演講稿 篇6

低炭環(huán)保演講稿：只有一個(gè)地球

李暢對(duì)我們賴說(shuō)，地球是我們賴以生存的家園，毀滅了它，我們無(wú)法生存。

我們愛(ài)地球，就像新生嬰兒愛(ài)它母親溫暖的手臂一樣。是大地孕育生命，賦予我們無(wú)窮的活力；是大地給予我們歡樂(lè)；是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。

我們熱愛(ài)藍(lán)天。深藍(lán)色的天空孕育著流動(dòng)的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種各樣的鳥(niǎo)在天空中自由而無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。藍(lán)天給了我們無(wú)盡的幻想。

我們熱愛(ài)高山，是高山孕育了許多珍稀動(dòng)物：雪豹、崖羊......在山中自由馳騁。

我們熱愛(ài)草原。正是大草原孕育了綿羊，并造就了它們的天敵狼。雖然狼愿意戰(zhàn)斗，但它們也有效地控制了羊的數(shù)量。

我們愛(ài)地球，愛(ài)地球上的一切，珍惜唯一的家，但是

在人類肆無(wú)忌憚的砍伐下，許多樹(shù)木倒下，森林里的動(dòng)物和鳥(niǎo)類無(wú)家可歸。人們砍伐樹(shù)木，把森林變成田野。但是由于所有的樹(shù)木被砍伐，龍卷風(fēng)和沙塵暴席卷而來(lái)。樹(shù)木倒下了，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致黃河成了真正的“黃河”，水流挾裹著泥土流向下游。

黃河下游每年都有數(shù)十噸甚至數(shù)百噸泥沙淤積。

在人類不斷地開(kāi)山挖礦下，不計(jì)其數(shù)的山上布滿了坑洞。就拿“青銅古都”——黃石來(lái)說(shuō)吧。曾經(jīng)有無(wú)數(shù)礦藏的銅綠山、鐵山，所剩的礦產(chǎn)寥寥無(wú)幾。

每當(dāng)風(fēng)穿過(guò)山上的大洞時(shí)，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，如同山在嚶嚶哭泣。

人們?cè)诤舆吔ɑS，廢水和廢水排入河里。不講道理的人用受污染的水灌溉他們的田地。田地被污染了，不能種莊稼。他們不得不砍樹(shù)。

就這樣，我們唯一的家被摧毀得面目全非。

我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，保護(hù)地球，從現(xiàn)在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞。

演講環(huán)保的演講稿 篇7

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”

偶爾也能發(fā)現(xiàn)美?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的美，是無(wú)奈的美，更是不和諧的春天之殤。它告訴我們：人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?它給我們敲響警鐘：打造美麗的鄉(xiāng)村刻不容緩!

身為錢庫(kù)望里人，我們是幸運(yùn)的，同時(shí)又是幸福的。近年來(lái)，錢庫(kù)鎮(zhèn)望里社區(qū)按照上級(jí)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體部署，深入實(shí)施“四邊三化”政治工程，大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，從點(diǎn)上探索到全面鋪開(kāi)，呈現(xiàn)出理念不斷創(chuàng)新~水平不斷提高~覆蓋不斷擴(kuò)大~成效不斷顯現(xiàn)的可喜景象。

看，人影綽綽，鋤頭揮動(dòng)，鋤出心窩，栽出一方美世界：聽(tīng)，鏟車隆隆，掃把吱吱，鏟去違章簡(jiǎn)易房，掃出一片新天地。通過(guò)有效整治，社區(qū)面貌煥然一新，公路走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。半港河大港河兩岸楊柳婆娑，長(zhǎng)橋臥波，古榕成蔭，有亭翼然，一派水上花園景象，再現(xiàn)“屏南山觀鯉躍精神之情趣”，望里居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。

美麗和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)線的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧：“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑：“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。

朋友們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化，用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起的理念，共奏和諧之曲，齊育美麗之花，我們的家園會(huì)變的更美麗!錢庫(kù)的明天會(huì)更輝煌!

演講環(huán)保的演講稿 篇8

春天，是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。共同閱讀環(huán)保演講稿校園2020，請(qǐng)您閱讀!

生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)?？滩蝗菥?。

綠，并不只是一味通過(guò)植樹(shù)使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。其實(shí)，更實(shí)在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來(lái)進(jìn)行保護(hù)。

想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時(shí)失去了綠色的光彩。而在生態(tài)中，無(wú)疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過(guò)先鋒環(huán)保的堅(jiān)定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動(dòng)得是那么靜謐。往后，當(dāng)我每每經(jīng)過(guò)那兒之時(shí)，都會(huì)為它的新樣貌動(dòng)容，這才是生命之樹(shù)真正的意義。

還記得從前抬頭不見(jiàn)藍(lán)天，是我的心情也暗沉了下來(lái)，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵，在碧綠的樹(shù)葉，青綠的草坪，也會(huì)少了幾分應(yīng)有的姿色，也就是因?yàn)檫@樣，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實(shí)，快節(jié)奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍(lán)色的布景，還漂浮著棉花般柔軟的白云，心為之一怔，用兩手比出一個(gè)方塊映襯到天空，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍(lán)的天空而拍下的風(fēng)景。于是，我心豁然開(kāi)朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來(lái)的沉悶，清楚地更是那少見(jiàn)的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹(shù)的綠葉，那幾步臺(tái)階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子，也猶如城堡般，因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動(dòng)著鮮活的血液。生命之樹(shù)，也在那一刻重新更新了自己，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。

家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ)“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時(shí)刻環(huán)保的理念。作為國(guó)家的新鮮血液，更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上，更全面地落實(shí)“先鋒”二，也因此，生命之樹(shù)也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹(shù)葉無(wú)法在喚出它本來(lái)的樣貌，可仍然通過(guò)讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出更多的綠葉來(lái)填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。

綠色家園，生命之樹(shù)，環(huán)保先鋒在繼續(xù)。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹(shù)，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒牵裉炷?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。

在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們___班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。

六月上旬，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。

然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢?環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了!

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。

我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。

我的演講完畢，謝謝大家!

各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：保護(hù)地球，愛(ài)我家園。

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。

在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么?下面，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

第二、節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛(ài)我家園!謝謝大家!

校園演講稿精華

在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們都會(huì)遇到上臺(tái)演講的時(shí)刻。準(zhǔn)備演講稿可以提供演講者克服緊張、舒緩氛圍的方式，演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰，層次要分明，如何撰寫(xiě)演講稿才能更好的活躍到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛？您所需的相關(guān)信息欄目小編已為您提供：“校園演講稿”，我認(rèn)為以下實(shí)踐是相當(dāng)有價(jià)值的希望這些經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)您有所益處。

校園演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！今天，我為大家演講的題目是，《讓書(shū)香飄滿校園》。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笨梢?jiàn)，書(shū)記對(duì)我們是多么的重要?。?/p>

正如古人所說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)記了蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們明白在社會(huì)中怎樣做事，了解中華民族上下五千年的悠久歷史……每次讀書(shū)，就好像和不同的知識(shí)老人談話，他可以告訴你一切未知的神秘世界，他也可以帶你走進(jìn)有趣的童話世界：你可以和白雪公主一起打敗可惡的巫婆，與灰姑娘一起體會(huì)酸甜苦辣的百變?nèi)松缓推咧恍⊙蛴诖蠡依嵌分嵌酚隆?/p>

每周一的晚積累，學(xué)校都會(huì)讓我們讀書(shū)。上課鈴的鈴聲一響，同學(xué)們便紛紛回到座位上，拿起書(shū)認(rèn)真的讀起來(lái)，我也一樣，雙眼聚精會(huì)神的盯在書(shū)頁(yè)上，體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容，與作者的心一起潮起潮落。每當(dāng)作者寫(xiě)到開(kāi)心的時(shí)候，我的心情也格外的激動(dòng)。當(dāng)作者一寫(xiě)到傷感時(shí)，我也會(huì)隨著一起落淚。下課鈴響了，我渾然不知，遨游在書(shū)的海洋了不能靠岸。

我們遠(yuǎn)離父母，寄宿在學(xué)校。每當(dāng)寂寞的時(shí)候便會(huì)想起父母，而讀書(shū)讓我們忘記了痛苦，忘記了離永的鄉(xiāng)愁，我們有書(shū)相伴，感到身心愉悅。

書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，書(shū)是我的良師益友，她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！

校園演講稿 篇2

我們八達(dá)小學(xué)真可愛(ài)啊，讓我們一起去看一看吧。

我們先去了校門口，校門口的行人很多，摩托車也有許多。放學(xué)以后，會(huì)有很多家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生。我在學(xué)校最討厭下雨，因?yàn)橐坏较掠陼r(shí)，校門就擠滿了人，我怎么也出不去。校門口的門衛(wèi)是一個(gè)好心的老奶奶和一個(gè)善良的老爺爺。老爺爺每天都要搬很重很重的水桶，很辛苦。老奶奶一直守在校門口，不讓學(xué)生隨便出去。

之后我們又去了老師的辦公室。走到辦公室門口，我們先敲了門，然后跟老師問(wèn)了聲好，就進(jìn)去了。辦公室里電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)，老師們都在安靜地工作，有的在備課，有的在找資料，有的在寫(xiě)文章，有的在把自己的東西收拾干凈。

我們又去了操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng)，太陽(yáng)照在身上，我們顯得格外有精神。我站在操場(chǎng)中間閉著眼睛，靜聽(tīng)操場(chǎng)里有什么聲音。我聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓里孩子的嬉鬧聲，操場(chǎng)里的腳步聲，樓梯里上上下下的跑步聲。突然，校園格外安靜，我還能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。樹(shù)陰幫操場(chǎng)擋住了夏日的炎熱，我看見(jiàn)了很多人。有的在上課，有的在操場(chǎng)上玩，他們是多么快樂(lè)呀!他們嘻嘻哈哈，給我們的校園帶來(lái)了一絲光彩。

我們的校園就是這樣可愛(ài)，你喜歡嗎?歡迎你們來(lái)參觀哦!

校園演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我們校園的東南角有一顆高大的雪松，它在這里已經(jīng)30多年了，它就是校園里的“老壽星”。

我喜歡美麗燦爛的油桐樹(shù);我也喜歡紅葉似火的楓樹(shù);我更喜歡我們校園里那棵高大堅(jiān)強(qiáng)的雪松。校園里的雪松真高啊!它有四層樓那么高，直插云霄，像一座高山聳立在那里;校園的雪松真粗呀，粗得像一個(gè)柱子一樣，就連六七個(gè)小朋友手拉手才能抱住;校園的雪松真茂哇，枝葉向四面展開(kāi)，像一座綠色的寶塔。

雪松春夏秋冬，四季常綠，它像一位穿著綠色的鎧甲的戰(zhàn)士，更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧老人，陪伴著我們。溫暖的春天到了，經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，又重新煥發(fā)出新的生命力，長(zhǎng)出了一叢叢新綠的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉子有濃的、淡的、深的、淺的，就是畫(huà)家也調(diào)不出那樣美的顏色，給校園帶來(lái)了盎然的生機(jī)。

炎熱的夏天來(lái)了，其它的樹(shù)都低頭彎腰、垂頭喪氣。而雪松光彩奪目，昂首挺胸，那碧綠的葉子像一把大傘，把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，孩子們樹(shù)下讀書(shū)、玩耍。

涼爽的秋天來(lái)了，在風(fēng)中別的樹(shù)都紛紛落葉，垂頭喪氣。而雪松的綠葉還是那么綠，默默陪著我們。

嚴(yán)寒的冬天到了，別的樹(shù)在雪中瑟瑟發(fā)抖，而雪松仍然像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，雪一層層的壓在樹(shù)杈上，但雪松還是那樣的筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一棵圣誕樹(shù);更像一個(gè)巨人在守護(hù)著我們。

這棵雪松時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，它就像我們的朋友。

校園演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天國(guó)旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。 校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。習(xí)慣的力量很大，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨手亂扔廢物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

同學(xué)們，校園是我們的家園，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持?？墒牵P(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)聽(tīng)的太多太多了，結(jié)果人人有責(zé)就變成了人人沒(méi)有責(zé)，法不責(zé)眾??！保護(hù)校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的空話、套話、廢話了，為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時(shí)候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作，就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。撿起的是一張紙片，純潔的是我們的精神；擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是我們的靈魂!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出莊嚴(yán)承諾：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有素質(zhì)的人！

校園演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。

古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是校園的臉面，更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。

在10月這個(gè)文明禮貌月，到處充滿豐收的喜悅，也即將迎來(lái)嶄新的一年，也意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

首先，我們小學(xué)生的著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時(shí)候，最為莊嚴(yán)。我們一定要穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。演講稿

其次，對(duì)老師和同學(xué)講文明，懂禮儀。前幾天，在班主任老師課的課堂上，我和幾個(gè)同學(xué)在私底下玩游戲，被老師嚴(yán)厲批評(píng)，并叫了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我滿不在乎，認(rèn)為是很小的一件事。后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的耐心說(shuō)服下，我反省了自己的行為。是啊，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著大道理，比如，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，如果同學(xué)之間有矛盾，多進(jìn)行自我反省。如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”，這就錯(cuò)了。我們一定要互相理解、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

再次，我們離開(kāi)校園，一定也要把文明禮儀帶到那里。一次，我乘坐公交車的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)大人為了一個(gè)座位，大聲爭(zhēng)吵。最后，我把座位讓給了其中的一個(gè)人，他們才停止了爭(zhēng)執(zhí)。所以，當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，不要為了能搶到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起。我們一定要做到，見(jiàn)了老人和抱小孩的，一定要主動(dòng)讓座；麻煩了別人一定要說(shuō)一聲“對(duì)不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上亂寫(xiě)亂涂，不踩踏草坪。

文明禮儀，離不開(kāi)你我；和諧社會(huì)，離不開(kāi)你我。中國(guó)是5000年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國(guó)大家庭的一員，祖國(guó)是個(gè)大花園，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

校園演講稿 篇6

喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛(ài)花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書(shū)里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過(guò)一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來(lái)是院子里的槐花散發(fā)出的?？吹綐?shù)上那一串串飽滿的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開(kāi)了，原來(lái)不知不覺(jué)竟來(lái)了有一個(gè)多月了。哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。

路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇，那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹(shù)，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會(huì)走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z(yǔ)言相互打著招呼，大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來(lái)的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見(jiàn)一隊(duì)幼兒園的孩子們走過(guò)，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn)，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對(duì)周圍的好奇，有時(shí)會(huì)張口而出童稚的話語(yǔ)。看到這些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺(jué)像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常?？此麄凓Q發(fā)紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫(xiě)滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。

以中心花園為對(duì)稱點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與參天大樹(shù)搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說(shuō)著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。無(wú)需知道花的名字 ，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。

校園是靜謐的，路上沒(méi)有來(lái)來(lái)往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場(chǎng)、石凳、石桌旁，卻是捧書(shū)苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過(guò)片刻的說(shuō)笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識(shí)之精華。看到他們的身影，涌上心頭的不僅是對(duì)他們的敬佩，還有一句老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實(shí),做一名醫(yī)學(xué)生,需要付出很多。

“望窗外云卷云舒，看門前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

校園演講稿 篇7

全體附小教師及同學(xué)們：

大家下午好！今天從以下幾個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)建“安靜校園”主題教育

一、談?wù)剟?chuàng)建“安靜校園”的意義。

二、對(duì)照開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)學(xué)校創(chuàng)建“安靜校園”所提出的具體要求，把同學(xué)們做得好的地方以及做得不好的地方進(jìn)行對(duì)比，并對(duì)下一步做法提出一些具體的要求和目標(biāo)。

三、就西安工大附小20xx年秋季踢毽子比賽活動(dòng)方案實(shí)施在全體教師以及同學(xué)中做一個(gè)動(dòng)員。

希望全體教師和同學(xué)們能夠認(rèn)真聽(tīng)，深刻領(lǐng)會(huì)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求來(lái)做。全體教師，尤其是班主任老師以及副班主任老師回班后，還要利用課堂、各種活動(dòng)以及班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行繼續(xù)教育。

一、談?wù)剟?chuàng)建“安靜校園”的意義。

同學(xué)們，本學(xué)期結(jié)合我校的校情，學(xué)校提出創(chuàng)建“安靜校園”。從9月12日開(kāi)始，我校利用每周一下午午讀時(shí)間，分別由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任劉敏老師、教導(dǎo)處副主任牛政老師以及大隊(duì)輔導(dǎo)員王朝輝老師，對(duì)全校的教師以及學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建“安靜校園”的集體教育。

學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部針對(duì)學(xué)生上操、排隊(duì)出校、集會(huì)、學(xué)生文明禮儀、像課間校園內(nèi)不允許大聲喧嘩，在樓道及教學(xué)樓內(nèi)不允許跑動(dòng)等方面存在的一系列問(wèn)題，像全體附小學(xué)生提出了具體的、明確的要求，同時(shí)采取如值周教師指導(dǎo)、少先隊(duì)監(jiān)督崗、競(jìng)賽評(píng)比等等多種舉措表?yè)P(yáng)先進(jìn)，消除不文明現(xiàn)象，幫助建設(shè)好“安靜校園”工作。

可以說(shuō)，一個(gè)多月來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的“安靜校園”創(chuàng)建工作可以說(shuō)是初見(jiàn)成效。大部分同學(xué)，絕大多數(shù)班級(jí)都能夠按照學(xué)校教導(dǎo)處以及大隊(duì)部的要求和每個(gè)班級(jí)班主任的安排來(lái)規(guī)范自己日常行為，按照要求來(lái)落實(shí)自己的一言一行，一舉一動(dòng)，同學(xué)們?cè)谛袨樯?、學(xué)習(xí)上都有了較大的進(jìn)步。

通過(guò)創(chuàng)建“安靜校園”活動(dòng)這種方式，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓附小的每一位同學(xué)都能夠安靜下來(lái)，能夠靜下心來(lái)思考，學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題，對(duì)同學(xué)們終身學(xué)習(xí)具有積極的意義。

二、對(duì)照開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)學(xué)校創(chuàng)建“安靜校園”所提出的具體要求，把同學(xué)們做得好的地方以及做得不好的地方進(jìn)行對(duì)比，并對(duì)下一步做法提出一些具體的要求和目標(biāo)。

一、到校要求：

1、上學(xué)時(shí)，同學(xué)們要有秩序地按路線靠右邊走進(jìn)校園。家長(zhǎng)用自行車、電動(dòng)車、摩托車接送的同學(xué)，一定要告訴家長(zhǎng)一定要慢行，學(xué)生多的時(shí)候盡量下車步行送到附小門口。與家長(zhǎng)分手時(shí)，要主動(dòng)、大聲的與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，打招呼告別。（這一點(diǎn)很多同學(xué)做的不好）

與家長(zhǎng)告別后，要走路進(jìn)入校園（不允許跑步），看到值周教師要一站二看三敬禮四進(jìn)校。走到小學(xué)的校門口，首先立正站定，用目光注視老師，向老師敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，然后主動(dòng)問(wèn)候（老師，早上好！或其它），當(dāng)幾位值周老師都在時(shí)，只需要稱呼老師好，不必稱呼每一位老師。然后，步行進(jìn)入校園到達(dá)教室。

2、早上進(jìn)校后，直接進(jìn)教室很快向班干部上交家庭作業(yè)，然后自覺(jué)地進(jìn)行早讀或看書(shū)。早上不允許同學(xué)在樓道和操場(chǎng)活動(dòng)。值日生7點(diǎn)40分提前到校打掃衛(wèi)生。（這一點(diǎn)低年級(jí)同學(xué)做的不好）

下午進(jìn)校后，除值日生打掃衛(wèi)生外，同學(xué)們可以到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)和鍛煉。

措施：

1、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師以及大隊(duì)部值日生按要求進(jìn)行檢查。

2、班主任及班隊(duì)干部自行管理。

3、學(xué)生自我約束，互相提醒。

二、課前要求：

1、“一停二靜三慢走”：聽(tīng)到預(yù)備鈴響，馬上停止活動(dòng)，并輕聲慢步走回教室。

2、課前準(zhǔn)備：預(yù)備鈴響后，學(xué)生回到課室后，要把下一節(jié)課的課本、文具等，統(tǒng)一擺放課桌的左上角。各班的文藝委員要提前進(jìn)入教室，在預(yù)備鈴響后，組織全班同學(xué)課前唱歌，準(zhǔn)備等待老師上課。正式上課鈴響，全體學(xué)生直立坐好，準(zhǔn)備上課。

3、到功能室上課的班級(jí)由上課教師組織排隊(duì)

科任教師組織學(xué)生，按照規(guī)定路線到功能室上課，排隊(duì)做到快、靜、齊，行進(jìn)路上保持安靜，走隊(duì)列時(shí)要“快、輕、直”，上下樓梯靠右行，行進(jìn)路上不講話，不得影響其它班級(jí)上課。到功能教室上課后，要求各班同學(xué)輕聲慢步走回教室。（中低年級(jí)有同學(xué)跑，或大聲喊叫。請(qǐng)班主任及任課教師加強(qiáng)教育。）

措施：

①大隊(duì)部進(jìn)行檢查。

②上課教師在預(yù)備鈴響后盡快進(jìn)入到教室，負(fù)責(zé)班級(jí)管理。

③值周領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處進(jìn)行巡視。

4、班干部進(jìn)行管理。

三、課堂要求：

1、上課和下課師生問(wèn)候按統(tǒng)一規(guī)范做。

上課問(wèn)候

師：上課班長(zhǎng)：起立。師：同學(xué)們好！（師并鞠躬）生：老師好?。ㄉ⒕瞎┌嚅L(zhǎng)：請(qǐng)坐下。

下課結(jié)束語(yǔ)

師：下課！班長(zhǎng)：起立生：謝謝老師！老師再見(jiàn)！（生并鞠躬）師：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?。◣煵⒕瞎┌嚅L(zhǎng)：請(qǐng)坐下

要求：

①學(xué)生起立、坐下都要求不碰到桌椅，不產(chǎn)生噪音。

②學(xué)生盡量等老師先離開(kāi)教室后，學(xué)生才能出教室。

2、遵守課堂常規(guī)，專心聽(tīng)講。

3、眼保健操時(shí)間，由上課教師及班主任共同負(fù)責(zé)組織。

4、到功能室上課的班級(jí)下課后，由教師組織排隊(duì)按照規(guī)定路線返回教室。

措施：

①教導(dǎo)處、值周領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部進(jìn)行檢查。

②上課教師落實(shí)課堂常規(guī)，負(fù)責(zé)班級(jí)管理。

③班主任負(fù)責(zé)協(xié)助科任教師管理課堂。

四、課間要求：

1、課間不得進(jìn)行劇烈活動(dòng)，學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)（包括樓道及教室）一律不準(zhǔn)進(jìn)行體育活動(dòng)?？傻讲賵?chǎng)進(jìn)行踢毽子活動(dòng)。（個(gè)別中年級(jí)學(xué)生，下課后喜歡擠來(lái)擠去，你追我趕的打鬧。六年級(jí)的同學(xué)，只準(zhǔn)最高走到四樓，并在四樓活動(dòng)，也就是你們班教室的平臺(tái)，不允許上去五樓的樓梯，更不許在上面大聲喧嘩，打鬧。樓上是附中的物理實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)房，對(duì)附中學(xué)生上課影響和干擾比較大。而且，五、六年級(jí)有個(gè)別同學(xué)下樓梯的時(shí)候，剩三四級(jí)臺(tái)階的時(shí)候喜歡往下跳。一不安全，容易摔傷，二不符合學(xué)生日常規(guī)范要求和學(xué)校文明禮儀的要求。三容易沖撞他后對(duì)其對(duì)造成傷害。

2、輕聲細(xì)語(yǔ)，不得大聲喧嘩。

3、輕聲慢步，不得奔跑和追逐打鬧。

4、上下樓梯靠右行。不得滑行。尤其是樓東側(cè)的小樓梯。三樓和個(gè)別二樓班級(jí)的同學(xué)有這種現(xiàn)象。

措施：

①值日行政、值日教師以及大隊(duì)部值日生進(jìn)行檢查。并落實(shí)到人及班級(jí)，班級(jí)量化考核要進(jìn)行針對(duì)的處罰，要扣分。

②個(gè)班班隊(duì)干部自行管理和同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒按要求做。

③大課間活動(dòng)或做廣播體操，由班主任和副班主任老師負(fù)責(zé)管理。

五、離校要求：

1、學(xué)生自覺(jué)排好隊(duì)，由班主任的老師帶領(lǐng)，按路線有秩序地離開(kāi)校園。

（訓(xùn)練隊(duì)、興趣小組結(jié)束后，由輔導(dǎo)老師組織排好隊(duì)有秩序地離開(kāi)校園）。

2、離開(kāi)學(xué)校后，不允許學(xué)生無(wú)故再回到校園，靜校后，除參加訓(xùn)練隊(duì)、興趣小組和個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生外，其他學(xué)生一律不得在學(xué)校滯留。

措施：

①值日行政、值日教師以及大隊(duì)部值日生進(jìn)行檢查。

②班主任、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)管理。

③學(xué)校進(jìn)入社區(qū)及家屬院進(jìn)行走訪和調(diào)查。

六、離校后要求

午休及在家屬院吃小飯桌的同學(xué)一樣要按照學(xué)校的要求講文明，懂禮貌。不允許在家屬院和社區(qū)內(nèi)做任何不文明事情和有任何不文明的言語(yǔ)。

七、措施

①班主任、科任教師負(fù)責(zé)班級(jí)訓(xùn)練、管理。

②各樓層負(fù)責(zé)行政、科級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查、管理、記錄當(dāng)天情況。

一樓：科任教研組組長(zhǎng)康站峰老師；語(yǔ)文低段教研組組長(zhǎng)王鳳英

二樓：數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)王修云老師；數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)楊永龍老師

三樓：語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)曹麗萍老師，

四樓：科任組科學(xué)教師任雪峰老師。

后樓：語(yǔ)文備課組長(zhǎng)王海濤老師

③大隊(duì)部、值日行政、值日教師以及值日生進(jìn)行檢查。

④每天由大隊(duì)部負(fù)責(zé)公布檢查結(jié)果，及時(shí)反饋、總結(jié)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每天下午放學(xué)前公布當(dāng)天評(píng)比分?jǐn)?shù)，每周以年級(jí)為單位評(píng)選，一周內(nèi)每天分?jǐn)?shù)進(jìn)行累計(jì)，得分最高的班級(jí)為“安靜校園示范班”。

校園演講稿 篇8

我們學(xué)?！`寶市第一小學(xué)，它是一所充滿生機(jī)、聞名全靈寶的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。

我們的校園很美麗。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座雕像，雕像是三個(gè)學(xué)生，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。然后就能看見(jiàn)高大的松樹(shù)，各種顏色的鮮花，一排排整齊的教室。順著大道往前走，就來(lái)到了學(xué)校辦公樓。

辦公樓前方是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿了紅色的塑膠跑道，中間還有四個(gè)籃球桿。課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，做游戲、打籃球、打沙包，玩得可高興了！

早晨，學(xué)校的大門一開(kāi)同學(xué)們就像潮水一般沖進(jìn)校園，接著就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

上午，各班的老師都在給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽(tīng)的可專心了。下課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在開(kāi)心的做游戲。

傍晚，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)回家，校園里很安靜。怎么有的教室燈還亮著？哦，可能是老師們犧牲自己的休息時(shí)間在為我們改作業(yè)吧！

?。∥覑?ài)這美麗的校園，更愛(ài)這美麗校園里的老師！

童年演講稿精華

推薦一篇關(guān)于“童年演講稿”的網(wǎng)絡(luò)文章很有趣值得一讀，在得知將要上臺(tái)發(fā)言之后。演講稿能夠讓演講者更加注重演講的紀(jì)錄和存檔，需要為自己的演講稿確定合適的風(fēng)格，你知道一篇優(yōu)秀的主題演講稿應(yīng)該怎樣寫(xiě)嗎？翻閱這篇文章不難找到您所需的信息。

童年演講稿 篇1

童年趣事三分鐘演講稿

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天要給大家講一個(gè)有趣的童年趣事。那是我小時(shí)候考試期間的一段故事。

我記得那是一個(gè)寒冷的冬天，天空中飄著雪花，寒風(fēng)呼嘯著。那時(shí)，我正處在升級(jí)考試的關(guān)鍵時(shí)刻，我的熱衷于游戲的弟弟卻很不識(shí)抬舉，總是來(lái)打擾我。我有時(shí)會(huì)讓他玩一會(huì)兒，但這次我是真的想專心復(fù)習(xí)。

有一天，我正在一本教科書(shū)的海洋知識(shí)章節(jié)上專注地閱讀，突然一陣笑聲從鄰居家傳來(lái)。好奇心驅(qū)使著我放下書(shū)本，去看看到底發(fā)生了什么。我發(fā)現(xiàn)，那是弟弟忙碌地在玩他的遙控船。

弟弟擁有一艘小巧玲瓏的遙控船，他將它放在小溪中，然后用遙控器操控著它在水面上快速滑行。這時(shí)，我突然感到一種興奮和好奇，也想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)。

我跑回家，找出了我從小到大一直愛(ài)玩的舊玩具，一只模型飛機(jī)。這個(gè)飛機(jī)有著鮮艷的顏色和靈巧的造型，他是我小時(shí)候的寶貝。我希望這次能為它找到一個(gè)新的角色。

當(dāng)我走出家門，持著我的玩具飛機(jī)時(shí)，弟弟已經(jīng)注意到了我。他睜大了眼睛，充滿了好奇，看著我手中的飛機(jī)。我向他展示了一下我的發(fā)現(xiàn)，他立刻露出了開(kāi)心的笑容。

我們決定找個(gè)寬敞的地方來(lái)玩我們的“玩具戰(zhàn)爭(zhēng)游戲”。我們找到了一個(gè)有草地和樹(shù)木的公園，那里沒(méi)有人，非常安靜。我站在一邊控制著飛機(jī)，弟弟則站在草地上操縱著自己的遙控船。

“上吧！”我高聲喊道。隨之，我的飛機(jī)起飛了。它在空中飛翔，翱翔于天際。弟弟的遙控船則劃過(guò)水面，在陽(yáng)光下閃耀著。

飛機(jī)和船艇追逐，互相嬉戲，仿佛它們成了快樂(lè)的朋友。有時(shí)，我會(huì)特別激動(dòng)地讓飛機(jī)低飛，跟船艇非常近，而弟弟則大聲喊叫著，模仿戰(zhàn)斗的聲音。

就這樣，我們?cè)诠珗@里一邊玩耍，一邊享受著彼此的陪伴。我們忘記了寒冷的天氣，忘記了考試的壓力，我們只專注于互動(dòng)和愉悅。

雖然我和弟弟后來(lái)都長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了各自的成長(zhǎng)和發(fā)展，但那個(gè)冬天的記憶一直留在我心中。那段時(shí)間里，我和弟弟一起創(chuàng)造了屬于我們倆的童年趣事。

這個(gè)故事告訴我們，在生活中，有時(shí)不必一味專注于學(xué)習(xí)或工作，我們也可以給自己一些放松和娛樂(lè)的時(shí)光。這些小小的趣事會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和美好回憶。而童年，正是我們最純真、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

小編感謝您的閱讀！

童年演講稿 篇2

童年趣事演講稿一分鐘

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我非常高興能夠有機(jī)會(huì)與大家分享一件我童年時(shí)期的趣事。那是一個(gè)溫暖而令人難忘的夏天，我和我的朋友們決定在夏日里開(kāi)展一次令人興奮的水槍大戰(zhàn)。

那是一個(gè)悶熱而潮濕的下午，太陽(yáng)烈烈地照射著大地。都被炎熱的天氣折磨得不行，于是決定以水槍作為戰(zhàn)斗的武器，來(lái)消暑解渴。不只是想要一場(chǎng)普通的水槍?xiě)?zhàn)，希望將它升級(jí)為一場(chǎng)大型的令人難忘的活動(dòng)。

開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，自行設(shè)計(jì)制作了各種形狀和顏色的水槍。有的是用紙杯和塑料瓶制作，有的是用園藝噴壺改裝而成。對(duì)這些水槍充滿了創(chuàng)意，讓它們看起來(lái)更加炫酷和專業(yè)。

為戰(zhàn)場(chǎng)做了精心的準(zhǔn)備。選擇了一個(gè)空曠的大草坪，在上面劃出了戰(zhàn)場(chǎng)的邊界線。準(zhǔn)備了一些障礙物，如桌子、凳子和籃子，在戰(zhàn)區(qū)內(nèi)增添了一些藏身之地。還擺放了一些水源，讓每個(gè)人都可以隨時(shí)補(bǔ)充水彈。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，戴上了太陽(yáng)帽和泳鏡，并手持水槍，迎接著這場(chǎng)壯觀的水戰(zhàn)。嘿，你知道嗎？當(dāng)水槍的水彈擊中對(duì)方時(shí)發(fā)出的咚咚聲，讓陷入了歡樂(lè)的氛圍，笑得嘴都合不攏。

這場(chǎng)水槍大戰(zhàn)不僅消除了之前的疲憊，還加深了之間的友誼。彼此追逐、射擊、躲閃，盡情享受這個(gè)炎熱夏日的歡樂(lè)時(shí)光。

即使是最精心的策劃也會(huì)面臨意外。當(dāng)我準(zhǔn)備趁機(jī)攻擊我的朋友時(shí)，我一不小心滑倒了，身體重重地摔在地上。大家都停下來(lái)看著我，擔(dān)憂地問(wèn)我是否受傷。雖然我摔了個(gè)狠，但幸運(yùn)的是沒(méi)有受到嚴(yán)重的傷害。我的朋友們關(guān)切地過(guò)來(lái)幫助我，并安慰我不要緊張?？吹竭@些關(guān)愛(ài)和友情，我深感幸福和溫暖。

那個(gè)下午，玩得非常開(kāi)心，不知不覺(jué)戰(zhàn)斗的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲。疲憊而滿意地坐在草地上，分享在這場(chǎng)水槍大戰(zhàn)中的點(diǎn)滴快樂(lè)。盡管全身濕透、渾身是泥巴，但內(nèi)心卻充滿了滿足感。

這場(chǎng)水槍大戰(zhàn)不僅僅是一場(chǎng)童年的游戲，它也教會(huì)了我關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。的團(tuán)隊(duì)因?yàn)檫@次經(jīng)歷更加團(tuán)結(jié)，并且之間建立了更深厚的友誼。每當(dāng)我回憶起那個(gè)夏天的水槍大戰(zhàn)時(shí)，我都能感受到快樂(lè)和溫暖的回憶。

童年演講稿 篇3

童年的故事，就發(fā)生在童年的海邊。童年的海邊，有許多五彩的貝殼，閃耀著純樸而天真的色彩。童年的我，是這些五彩貝殼的主宰，盡情地在海邊的沙灘上玩耍追逐。

童年多彩而斑斕的日子隨風(fēng)飄呀，飄呀，它扎根于天空、河畔、還有青草地……天空是我的帳篷，青草地是花地毯，流動(dòng)的河水是跳躍的心靈，而我則是一只小小鳥(niǎo)，在天空中任意翱翔。曾記得，剪刀似的春風(fēng)，裁出了柳條萬(wàn)千，春風(fēng)中洋溢著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。于是童年的夢(mèng)，便隨著風(fēng)箏一起飛翔，隨著奔忙的蜜蜂一起跳舞，還有花蝴蝶和我作伴，小狗們?cè)谖疑磉呑分?，映山紅的微笑最惹人喜愛(ài)……一切的一切，充滿著青春的'生機(jī)與盎然。

童年的夢(mèng)，就像在昨天。曾記得，和小伙伴們一起手拉手，一蹦一跳地，嘴里不時(shí)驕傲地念出幾句剛學(xué)會(huì)的唐詩(shī);曾記得，手拿映山紅，悄悄地從伙伴身后迅速地插到他頭上，然后大伙跑開(kāi)，邊跑邊笑，那笑，是天真無(wú)邪的笑;曾記得，炎炎夏日的夜晚，在樹(shù)下乘涼，和小伙伴們逮螢火蟲(chóng)，放在瓶里，一閃一閃的;曾記得……曾記得輕輕地和小草低語(yǔ)，卻不料春姑娘離去了只留下天真的淚水，化作藍(lán)天白云的笑料。于是，夏天，江南的小橋流水是我最親密的朋友。游泳時(shí)節(jié)，和小伙伴們一個(gè)個(gè)光著脖子“撲通、撲通”地跳入河中。至今想來(lái)，仍然回味無(wú)窮。當(dāng)秋天拾起夏的禮物---落葉時(shí)，豐收的季節(jié)來(lái)到了，伴著大人們的喜悅，伙伴們可一同吃著美美的果實(shí)。作為一個(gè)孩子，總是期盼著南方少有的雪天，于是，總是焦急地等待著雪的到來(lái)，南方的雪，確實(shí)很溫柔，特別是對(duì)我們這些孩子，雪花慢幽幽地，輕輕地?fù)湓诩t撲撲的小臉蛋上，頃刻化作響徹大地的純真的笑聲，笑聲流落在大人們的睫毛上，用手輕輕托起，便爆發(fā)出粗獷而純樸的笑語(yǔ)。

雪，是潔白的，是晶瑩的，是美麗的，是純凈的。童年的日子，就像雪一樣的潔白與純凈。童年，是一場(chǎng)夢(mèng)，朦朧卻真實(shí)地印著蹣跚。盡管苦讀寒窗的我，已走過(guò)她很遠(yuǎn)，然而，在這紛繁的大千世界里，仍令我向往童年那一片純潔的天空，追溯著童年的自由與純潔，盡管她離我而去，但童年的純真將化作永恒存在我的心中……

童年演講稿 篇4

關(guān)于童年的故事數(shù)不勝數(shù)，其中有一個(gè)最有趣。

那是夏天的一個(gè)中午，烈日把熾熱的火焰噴了下來(lái)，地面卷起熱浪，讓人感到窒息。熱得頭暈，想買根冰棍。剛出家門，卻被幾個(gè)正在玩蜜蜂的同學(xué)攔住了。我斥責(zé)他們說(shuō)：“不要傷害蜜蜂，它們是益蟲(chóng)。”一個(gè)同學(xué)神神秘秘地說(shuō)：“蜜蜂肚子里有個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，藏著雞蛋，很甜！”我不信，就好奇地問(wèn)：“你真的有蛋蛋嗎？真的能吃嗎？”“不信你自己嘗嘗！”一邊說(shuō)著，他一邊拔掉了手里蜜蜂的刺，然后拔了出來(lái)，弄斷了腹部。果然，他有一個(gè)米大小的雞蛋，透明的，凝膠狀的。我用舌頭舔它。哇，好甜好香。突然，好像有一陣微風(fēng)吹過(guò)我的心。于是，我忘了剛才教他們的東西，也不想買冰棍，就興高采烈地和他們一起抓蜜蜂。

抓，抓，抓了好久，也沒(méi)抓到一個(gè)，有點(diǎn)失落。突然，我看見(jiàn)一只蜜蜂鉆進(jìn)了一朵小花里。我跑過(guò)去抓住花瓣，一下子就接住了。我為我的成功歡呼。馬上把蜜蜂胖乎乎的肚子掰開(kāi)，看到自己的蛋蛋就迫不及待的湊嘴?！鞍?！”不料一只蜜蜂蜇了我的嘴唇，我痛得大叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，嘴唇腫得老高，同學(xué)們都忍不住笑了，叫我“豬八戒”。我意識(shí)到他們?cè)谌⌒ξ摇；氐郊?，爸媽說(shuō)我是“貪吃蟲(chóng)”，活該。

直到現(xiàn)在，每次想起來(lái)都想笑。我的童年真的很懷舊！

童年演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

深夜，我醒著躺著，回憶著過(guò)去，不禁想起了童年。

悲哀的

秋風(fēng)吹黃了的樹(shù)葉。樹(shù)葉像老黃蝴蝶，隨風(fēng)飄落到地上。

我噘嘴，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我坐在媽媽的腿上，為了忍住哭聲，一邊抽泣，一邊用委屈的眼神看著媽媽，希望她能安慰我。媽媽伸出手，輕輕撫著我的頭。

秋風(fēng)依舊猛烈的吹著，但似乎溫和了許多，陽(yáng)光也透過(guò)厚厚的云層向世界蔓延。

幸福的

陽(yáng)光透過(guò)云層照在樹(shù)葉上，綠葉更綠了。在樹(shù)后，金色的陽(yáng)光照射著大地。

我坐在爸爸的脖子上，手里拿著一個(gè)大大的圓氣球，開(kāi)心地笑著，拋開(kāi)了所有的煩惱。父親雙手抱著我，把我舉過(guò)頭頂，舉向天空，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界。我身邊的花草都在對(duì)我微笑。

微風(fēng)吹著氣球，把它左右搖擺，拍著我又小又胖的小手。

被批評(píng)

窗外，大雨仿佛要傾盆而下，狠狠地打在玻璃上，“嗚嗚嗚——”的風(fēng)把樹(shù)枝吹得東倒西歪。

我媽坐在沙發(fā)上，手里拿著一杯水，眼睛看著我。我心里再清楚不過(guò)了，我做了什么讓她這么生氣。我低著頭，手上的汗已經(jīng)很多了。我知道媽媽很生氣，但我不知道怎么讓她放心，我的心像小兔子一樣砰砰直跳。

雨漸漸停了。

童年的回憶五花八門，五顏六色！

童年演講稿 篇6

童年是火辣辣的紅色，它釋放著火一般的激情;童年是真純的藍(lán)色，它帶來(lái)了清水一般的快樂(lè)。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，這些顏色都有自己的魅力。下面是多彩的童年發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

多彩的童年發(fā)言稿

童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意涂鴉，涂抹心中的彩虹，描繪心中的理想……童年是一個(gè)幻想的世界，想著自己能像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在蒼穹中飛翔，想著自己能像魚(yú)兒一樣在大海中穿梭;想著自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)富翁，做自己想做的事，收獲自己許許多多的小確幸。

在我的人生道路中，有許多坎坷，正是因?yàn)樵诟赣H地鼓勵(lì)下，我勇敢地跨出了第一步。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老爸叫我出來(lái)爬山，這在別人眼中是“小確幸”，但是在我眼中卻是無(wú)情的“摧殘”。強(qiáng)烈的紫外線殘酷地烘烤著我的臉頰，這么熱的天，父親居然還叫我出來(lái)爬山，實(shí)在太古怪了吧!?父親看了一下太陽(yáng)，又看了一下我，再看了一下山頂，停了好一會(huì)兒。突然，他三步并作兩步更加堅(jiān)定地朝山頂奔去。

“爸爸!爸爸!”我急忙喊道，還哭出了聲，沒(méi)想到爸爸連頭也沒(méi)回，理都不理我。沒(méi)辦法，我只好頹喪地跟在他的屁股后頭了。

通過(guò)一路的艱辛攀爬，我們終于抵達(dá)到了山頂，我開(kāi)心地歡呼：“老爸，我們到頂了!”可他仍把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，朝更高處的電視塔小跑。我火燎燎地急叫：“爸爸，上面只有電視塔和一只兇猛的大野狗!”盡管我怎么喊叫，還是阻止不了老爸一顆攀登的心，我也只好尾隨……

一路上，不知遇到多少困難與險(xiǎn)阻，就在我抱怨父親時(shí)，他突然叫了一聲：“停。”我順著父親的聲音停住腳步，不自覺(jué)地朝山下望去，“呀!這么美!”我情不自禁地贊嘆，山下的畫(huà)卷包羅萬(wàn)象，大自然這畫(huà)家巧妙地取景——“蟻人”、“包子車”、“迷你樓”等并以各異的畫(huà)風(fēng)，五彩斑斕的色彩基調(diào)，迥異柔美的線條，勾勒出魅力無(wú)限的動(dòng)態(tài)圖。轉(zhuǎn)頭再望著父親……是他，鞭策我翻越令我望而卻步的高峰!也是他，讓我最終見(jiàn)到了這個(gè)美麗絕倫的七彩世界。這是我童年的第一個(gè)小確幸，它將永遠(yuǎn)地、鮮活地雋刻在我童年的白紙上。

多彩的童年發(fā)言稿

呵!每當(dāng)我想起偷吃媽媽買回來(lái)的辣椒醬，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

那是我剛上小班的時(shí)候，媽媽買回來(lái)一瓶火紅火紅的“紅果子”——辣椒醬，看起來(lái)真是太誘人了。我感覺(jué)肯定比番茄醬還要好吃。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，好想快點(diǎn)嘗嘗它的美味。看著我嘴饞的樣子，媽媽警告我說(shuō)：“這個(gè)可辣啦，你還小，不能吃!”可是我卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，總想找機(jī)會(huì)嘗一嘗。

終于讓我等到了這個(gè)機(jī)會(huì)。外婆燒菜時(shí)把辣椒醬的瓶子打開(kāi)了，我欣喜若狂，口水都要流出來(lái)了。我搬來(lái)一張小板凳，小心翼翼地爬上去，學(xué)著大人的樣子拿了根筷子蘸了一下，然后迅速往舌頭上一抹。頓時(shí)，我石化了。天啊!這是什么滋味啊?一股火辣辣的感覺(jué)在我舌頭上快速蔓延開(kāi)來(lái)，而且還直沖嗓門。我感覺(jué)渾身發(fā)熱，像小狗一樣喘著粗氣，眼淚像泉水一樣往外涌。因?yàn)槭峭党裕叶疾桓铱蕹雎晛?lái)，只能任憑悔恨的淚水默默地流。外婆忙完，看到淚流滿面的我，吃驚地問(wèn)：“豆豆，你怎么啦?”我再也控制不住自己了，一邊捂著嘴巴哇哇大哭，一邊用手指著辣椒醬。這下可好，把外婆逗樂(lè)了，“哈哈!嘴饞是要付出代價(jià)的吧?”

從這以后，每當(dāng)我看到辣椒就會(huì)想起這件有趣的事來(lái)。

多彩的童年發(fā)言稿

童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫(huà)般五彩繽紛，童年如野果般又酸又甜，童年如黃金般恒久珍貴。

我的家坐落在一個(gè)小村莊里，家人就在這片黑色的土地上維持著生活，所以說(shuō)這片遼闊的土地就是我的樂(lè)園，這里的一花一草是我兒時(shí)的玩伴。

更不用說(shuō)高大的榆樹(shù),優(yōu)雅的柳樹(shù),碧綠的玉米林,金色的稻田,更不用說(shuō)蝌蚪在水中游泳,披著迷彩服的小青蛙，單是那門前的小土丘就充滿無(wú)限的樂(lè)趣。

吃過(guò)午飯，我又不約而同的來(lái)到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡兒、滿兒、挺兒，他們來(lái)得早，玩得熱火朝天，我很生氣，怪媽媽做飯?zhí)砹?。但我很快就投入其中?/p>

那棵枯樹(shù)是我們權(quán)利的象征，爬的最高最快的將是我們的小國(guó)王。他們爭(zhēng)先恐后地向上爬著，練習(xí)，但我不會(huì)爬樹(shù)，還被他們笑話我是女孩子

為此我經(jīng)常偷偷地跑去練習(xí)，但上帝總是反對(duì)我，每次都不是割腕，就是扯胯，回家也被媽媽打了。我只能無(wú)奈地說(shuō):“孩兒王，拜拜了!”

那個(gè)三角形的茅草屋是我們共同的家。中午不吃飯就跑出來(lái)，總是帶著從家里偷來(lái)的兩三個(gè)土豆。

在小屋里，我們搭了一個(gè)小磚爐子，生了一堆火，把土豆放進(jìn)去。煙很大，我們總是被熏得淚汪汪的。

夏天的烈日比較火辣，但當(dāng)河水變黃時(shí)，它就變了。中午是一定要睡覺(jué)的，但是我們這群孩子睡不著，只要父母睡著，我們就跑出去，目的是游泳、釣魚(yú)。

脊背會(huì)被曬得黑黑的，我們一個(gè)個(gè)光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲跳進(jìn)水里,用各種游泳姿勢(shì),有時(shí)站在高混凝土平臺(tái),學(xué)著潛水員的樣子,深吸一口氣,大喊一聲，跳入水中。

在水里，我們游泳，抓魚(yú)，彎下腰，用我們的手觸摸魚(yú)。當(dāng)我們出來(lái)，一身的泥點(diǎn)子，然而卻很高興，因?yàn)槲覀兛梢曰氐胶ｕr大餐啦。

嘴里還美滋美味地咀嚼著，很是驕傲，但腦子里卻一下子蹦醒了。那小土丘、小樹(shù)、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年今天想來(lái)還讓我津津樂(lè)道!留戀不已!

多彩的童年發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

童年是每個(gè)人最幸福、歡快、愉悅的時(shí)光。它絢麗多彩、天真爛漫，記錄著我們兒時(shí)最精彩的鏡頭、最歡樂(lè)的時(shí)刻。童年，是每個(gè)人記憶中那個(gè)泛著溫馨和美好的鏡頭。

記得在小時(shí)候，我不是一般的調(diào)皮，以至于老人們經(jīng)常用“腳不停，手不住”來(lái)形容我，活把我比喻為一匹野性十足的小野馬。我時(shí)常在田野里踩玩麻伯伯辛辛苦苦種的秧苗，擲石塊擊穿王大爺?shù)氖卟伺?，把李阿姨放養(yǎng)在田里的鴨子們追得雞飛狗跳，甚至把咱家母雞的蛋腸玩斷，把家貓攆到沼氣里弄得屎尿滿身……這不，又是一年一度的春節(jié)，在領(lǐng)到數(shù)十封鮮艷厚重的紅包后，我迫不及待地到商店買了大量的“軍火”。我點(diǎn)燃一根炮，扔在雞圈里，好奇的公雞立刻“咕咕”地叫了一聲，隨后母雞們便湊了上來(lái)，像看外星“雞”一樣打量著泛著硝煙的火炮。突然炮一下爆炸，巨大的爆炸聲和火光立即將一只可憐的母雞嚇到兩米來(lái)高的雞棚上，只見(jiàn)它驚魂未定地喘著氣。但在隨后的幾天，它顆蛋未下，于是它光榮地被奶奶腌成連夜飯上的臘貨了。

尤令我難以忘懷的是那野味。奶奶河邊上的幾畝地里種有許多高大的枇杷樹(shù)，為了防止鳥(niǎo)兒們啄食，她和爺爺便在周圍設(shè)置了大量的透明尼龍網(wǎng)。因此，每每到了枇杷成熟的日子，天空中大量的不速之客便被網(wǎng)纏住了身體，發(fā)出凄厲、無(wú)助的悲鳴聲。這引來(lái)了無(wú)數(shù)戶人家的貓咪，都蹲在網(wǎng)下仰視著鳥(niǎo)兒，搖晃著尾巴，發(fā)出“喵嗚”的叫聲。有些貪心的家貓遲遲不肯離開(kāi)，一連蹲了兩三天仍在原地，甚至看見(jiàn)生人過(guò)來(lái)也不退縮，還做出一副兇悍的模樣。每當(dāng)我在遠(yuǎn)處瞧見(jiàn)有貓咪蹲守時(shí)，我便得知網(wǎng)上又有“飛來(lái)將”了，便立即和大人們抬著梯子過(guò)來(lái)，把一只只肥碩、棕黃、烏黑的野味一起裝進(jìn)麻袋，回家用水把它們淹死，然后做成鮮美的萵筍燒野味。那個(gè)味兒，我至今還念念不忘。

這便是我的童年記憶。它精彩，它絕倫，它是我們生命中一大寶貴的財(cái)富，是我們永恒的記憶。

多彩的童年發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

童年是人生的一個(gè)重要時(shí)期，是每個(gè)人都難以忘懷的美好記憶。

我的童年生活就像一顆顆美麗的寶石，閃耀著七彩的光芒。每次回憶起一件件饒有趣味的童年往事，我都會(huì)忍不住發(fā)笑?，F(xiàn)在，就讓我打開(kāi)回憶的匣子和你們分享那些快樂(lè)吧……

從小我就是一個(gè)精力充沛的孩子，整天活蹦亂跳的閑不住。有一次，在屋子里玩耍的時(shí)候把糖罐碰倒了，雪白的糖灑了一地。我忙蹲下來(lái)，用手把地上的糖收起來(lái)，心里盤(pán)算著要在媽媽發(fā)現(xiàn)前處理好。我偷偷摸摸的流進(jìn)廚房，把沾著泥的白糖放進(jìn)盆里用水清洗。因?yàn)槲矣浀脣寢屨f(shuō)過(guò)，東西臟了，洗洗就干凈了。奇怪的是，糖越洗越少，不一會(huì)兒，糖居然都變成水了，我急的大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，我邊哭邊把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。媽媽撲哧一笑：“傻孩子，糖可以溶于水的，你把它泡在水里，當(dāng)然成糖水了?！薄班?，是這樣呀!”我愣愣的點(diǎn)點(diǎn)頭，這下可總算知道了，原來(lái)不是什么東西都能拿來(lái)洗的。

再大些，我開(kāi)始對(duì)各種實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，整天捉摸著要做些各種有趣的實(shí)驗(yàn)。有一天，我看見(jiàn)媽媽在燒開(kāi)水。心里突然閃過(guò)一個(gè)念頭;熱氣騰騰的開(kāi)水到底有多少攝氏度呢?我倒了一杯開(kāi)水，拿起體溫計(jì)就往水里放，驚人的事情發(fā)生了，體溫計(jì)剛一觸碰到開(kāi)水，就“啪”的一聲碎成了幾節(jié)。我看著四分五裂的體溫計(jì)頓時(shí)呆若木雞，事后，我才明白，體溫計(jì)最高度數(shù)是40攝氏度，我卻拿他來(lái)測(cè)試高達(dá)100攝氏度的開(kāi)水，他當(dāng)然要壯烈犧牲了。

隨著時(shí)間的流逝及年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我考慮問(wèn)題不再那么幼稚，也不會(huì)在做出那些可笑的舉動(dòng)，但是童年是美好的、是純真的，童年發(fā)生的事情就是我最珍貴的寶貝，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著七彩的光芒。

童年演講稿 篇7

成長(zhǎng)是一段蛻變的旅程，在這條路上，我和每一個(gè)孩子一樣，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困惑、懵懂和磨礪。回望那片屬于童年的天空，我的心中涌動(dòng)起一股無(wú)比溫馨的情感。

童年是一個(gè)令人懷念的詞匯，它喚起我對(duì)那段快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光的追憶。就像一張?jiān)嫉漠?huà)布，我在這里描繪了自己的人生軌跡。童年的記憶仿佛是一枚又一枚五彩斑斕的氣泡，蘊(yùn)含著我對(duì)理解世界和探索未來(lái)的渴望。

我記得在我六歲那年，我第一次在家中種下了一株稚嫩的小樹(shù)苗。我以為它只需要陽(yáng)光和水就可以長(zhǎng)大，卻沒(méi)想到需要耐心和照顧。每天晚上，我都會(huì)為它播放一些音樂(lè)，輕聲訴說(shuō)我的心愿。不久之后，小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)高，變得更加茂盛。我欣喜地看著它的繁茂，仿佛自己也成長(zhǎng)了一樣。

在我的成長(zhǎng)歷程中，還發(fā)生了一件讓我深刻記憶的事情。那是我第一次去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了百米賽跑。起跑的那一刻，我的心情如同馬上要飛翔的小鳥(niǎo)。我以最快的速度向前奔跑，感受到了風(fēng)在臉上掠過(guò)的感覺(jué)。雖然我沒(méi)有獲得第一名，但我卻明白了努力的意義。即使失敗，也要勇敢地去追尋夢(mèng)想，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上并不乏失敗的探索。

與此同時(shí)，我的身邊也有許多陪伴我一起成長(zhǎng)的人。比如我的父母，他們是我生命的燈塔。無(wú)論我遇到什么困難和挑戰(zhàn)，他們總是在我身邊，以鼓勵(lì)和支持的方式給予我力量。正是有了他們的陪伴，我才懂得成長(zhǎng)是一段需要依靠和理解的過(guò)程。

成長(zhǎng)是一場(chǎng)持久而絢麗的舞蹈，每個(gè)孩子都在舞動(dòng)屬于自己的旋律。它讓我學(xué)會(huì)了尊重和勇氣，學(xué)會(huì)了追求和付出，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。成長(zhǎng)是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程，就像蝴蝶從繭中掙脫一樣，我也慢慢地變成了一個(gè)有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力的人。

除此之外，我還發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并不單單只是指?jìng)€(gè)人進(jìn)步，也包括了我們對(duì)他人的關(guān)心和幫助。曾經(jīng)有一次，我在街上看到一個(gè)年紀(jì)比我小的孩子因?yàn)樗さ苟奁?。我沒(méi)有猶豫，迅速地走過(guò)去扶起了他，安慰他不要哭。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去關(guān)心和幫助別人，才能更好地成就自己。

生活中的種種事跡告訴我，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要不斷地探索和學(xué)習(xí)。就像一只小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了扇動(dòng)翅膀，不斷試飛和冒險(xiǎn)，最終才能飛得越高，看得越遠(yuǎn)。作為每一個(gè)孩子，我們要善于思考，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。只有這樣，我們才能在成長(zhǎng)的樹(shù)上結(jié)出更加美麗的果實(shí)。

童年的時(shí)光就像沙灘上的細(xì)沙，溜過(guò)指間，卻留下了幸福的印記。我無(wú)法忘記那些陪伴我成長(zhǎng)的人和事，它們成為了我成長(zhǎng)路上最美麗的風(fēng)景。童年不僅是我追求成長(zhǎng)的起點(diǎn)，更是我終身銘記的寶藏。

成長(zhǎng)是一場(chǎng)永無(wú)止境的旅程，每個(gè)孩子都在這條路上一路前行。我已經(jīng)在這條路上行走了許多年，每一步都讓我變得更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)。我相信，只要我把握住機(jī)遇，充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)取，我一定能在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想。

童年是一本永不翻篇的書(shū)冊(cè)，每一頁(yè)都書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)、努力和成長(zhǎng)。就讓我們?cè)谶@本書(shū)中留下美好的回憶，期待著屬于自己的未來(lái)。成長(zhǎng)，就是給予我們機(jī)會(huì)填充這本書(shū)的一頁(yè)又一頁(yè)，因?yàn)樗錆M了風(fēng)景和奇跡。

童年演講稿 篇8

高爾基童年三分鐘演講稿

尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《高爾基童年》。高爾基是俄國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一，他的自傳體小說(shuō)《童年》描繪了他在19世紀(jì)末俄羅斯貧民窟中度過(guò)的童年時(shí)光。這本書(shū)不僅僅是一個(gè)普通的記敘，更是對(duì)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)象和人民精神狀態(tài)的真實(shí)揭示。

在書(shū)中，高爾基生動(dòng)地描述了他的家庭、親戚和貧民窟的朋友們。他的父親是一個(gè)無(wú)能無(wú)力的人，總是沉迷于賭博和酗酒，無(wú)法養(yǎng)活家里的人。他的母親是個(gè)勤勞善良的婦女，為了糊口每天都要賣起碼面。盡管她有許多困難，但她依然努力的在為家人謀生。高爾基的外祖母也是一個(gè)非常特別的人，她非常愛(ài)嫁活，甚至為了教外孫寫(xiě)作還自學(xué)了烏克蘭文。在家庭的熏陶下，高爾基培養(yǎng)了對(duì)人民生活的熱愛(ài)和同情心。

在書(shū)中，高爾基兩個(gè)伙伴柳博維和奧申柏夫也給他的童年增色不少。柳博維和奧申柏夫是俄羅斯民間藝術(shù)中的兩個(gè)傳奇人物，他們生動(dòng)活潑、聰明機(jī)智，與高爾基組成了一個(gè)快樂(lè)而和諧的小團(tuán)體。他們?cè)谝黄鹜嫠?、學(xué)習(xí)、探險(xiǎn)，互相幫助和支持。這個(gè)小團(tuán)體一起經(jīng)歷了許多的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但他們從不畏懼，總是充滿希望和勇氣地面對(duì)生活中的艱難險(xiǎn)阻。

而在書(shū)中最有趣的瞬間是高爾基和他的親戚們。他的外甥史雷卡，一位充滿奇思妙想的人，總是搞怪做些破壞性的事情。他叔叔直到年老也依然喜歡冒險(xiǎn)，總是找些新鮮事物來(lái)嘗試。高爾基的妹妹、堂兄堂姐們也給他帶來(lái)了許多歡笑和快樂(lè)。

通過(guò)《高爾基童年》這本書(shū)，我們不僅僅可以了解俄羅斯貧民窟的真實(shí)面貌，還可以感受到高爾基童年時(shí)光中的溫情與樂(lè)觀。盡管生活在苦難中，高爾基始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，從不放棄希望和努力。他的童年經(jīng)歷不僅僅是他個(gè)人的故事，更是俄羅斯人民的集體記憶。從他的童年中，我們可以看到一個(gè)俄羅斯少年如何在貧困和困苦中，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的性格和對(duì)美好生活的追求。

在今天這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們可以從高爾基的童年中汲取力量和智慧。無(wú)論我們生活在哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)社會(huì)階層，只要我們保持樂(lè)觀的態(tài)度，用勤奮和智慧去面對(duì)困難，我們一定能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

謝謝大家！

童年演講稿 篇9

童年演講稿：回憶與成長(zhǎng)的璀璨之旅

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天非常榮幸能夠在這里和大家分享我的童年回憶以及在成長(zhǎng)過(guò)程中所得到的啟示和經(jīng)驗(yàn)。

說(shuō)到童年，我想起了與玩具箱為伴的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)候，我總是期待著放學(xué)回家，迫不及待地探索我的寶藏——玩具箱。箱子里塞滿了各種各樣的玩具，從可愛(ài)的泰迪熊到閃閃發(fā)光的彩虹球，每一件都是我親手挑選的，都承載著我小小的夢(mèng)想和希望。無(wú)論是模仿成人的生活，還是跟伙伴們一起創(chuàng)造屬于我們的游戲規(guī)則，這個(gè)玩具箱都是我們的天堂。

童年的玩具箱像一本微型百科全書(shū)，它教會(huì)了我耐心和想象力。記得有一天，我在尋找新的娛樂(lè)方式時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一把心心相印的耳機(jī)和一個(gè)老舊磁帶機(jī)。我好奇地戴上耳機(jī)，磁帶里傳來(lái)了經(jīng)典的樂(lè)曲，我的心情仿佛飛到了遙遠(yuǎn)的地方。我開(kāi)始嘗試自己錄音，耳機(jī)里的聲音是如此清晰動(dòng)人；我也試著寫(xiě)下了一些文字，描述著身邊發(fā)生的一切。從那天起，我對(duì)音樂(lè)和寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，并終生受益。

童年的玩具箱像一位堅(jiān)實(shí)的朋友，它教會(huì)了我友情和合作。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在街頭與一群朋友玩耍，我們決定一起建造一座城堡。我們收集來(lái)自身邊的材料，推翻了一些只屬于兒童的界限。我們把桌子上的書(shū)摞起來(lái)，將毛絨玩具用作雕塑，田野里的花朵充當(dāng)城墻。我們不知不覺(jué)間相互間建立了信任和合作關(guān)系，一起創(chuàng)造了令人驚嘆的城堡。這次合作的經(jīng)歷，讓我明白了相互傾聽(tīng)與理解的重要性，在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)才能創(chuàng)造出最好的成果。

童年的玩具箱像一位堅(jiān)定的導(dǎo)師，它教會(huì)了我堅(jiān)持和奮斗。有一次，我收到了一個(gè)拼圖作為生日禮物。那個(gè)拼圖非常復(fù)雜，看起來(lái)幾乎是不可能完成的任務(wù)。我并沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持著每天花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)拼圖。有時(shí)候我遇到了困難，但我不停地嘗試，一次又一次地拼湊，我從中體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。最終，在付出不懈努力的結(jié)果下，我完成了整個(gè)拼圖，那是我至今感到最驕傲的時(shí)刻。

親愛(ài)的同學(xué)們，回憶童年，我深深意識(shí)到它對(duì)我成長(zhǎng)的巨大影響。玩具箱不僅是我的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)路上的一本寶典。它教會(huì)了我耐心和想象力，讓我不斷發(fā)現(xiàn)新的興趣；它教會(huì)了我友情和合作，使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的力量；它教會(huì)了我堅(jiān)持和奮斗，讓我知道只有付出努力才能收獲成功。

讓我們一起珍惜童年帶給我們的美好回憶，并將這些回憶化作成長(zhǎng)的動(dòng)力，去追尋我們的夢(mèng)想，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

小編感謝您的閱讀！

中國(guó)心演講稿精華

做任何事情都要有計(jì)劃。當(dāng)我們收到演講任務(wù)之后,演講的內(nèi)容肯定胸有成竹，實(shí)踐演講會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生影響和推動(dòng)。一篇演講稿最重要的部分要怎么樣寫(xiě)呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了中國(guó)心演講稿精華，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

中國(guó)心演講稿(篇1)

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天，我站在這里，懷著異常激動(dòng)的心情為大家演講。我演講的主題是“我的中國(guó)心”。

“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了，我的中國(guó)心……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總是心潮澎湃，熱血沸騰。

有多少人身在異國(guó)，心卻留在祖國(guó)。有多少人不求名利，卻將一生獻(xiàn)給祖國(guó)。12歲的周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”震驚四座；在國(guó)外事業(yè)有成的錢學(xué)森不俱美國(guó)政府的阻撓，遠(yuǎn)渡重洋，回到祖國(guó)。

翻開(kāi)中華五千年的歷史，多少恥辱涌上心頭：蘊(yùn)含著多少藝術(shù)精髓的圓明園，隨著英法聯(lián)軍的一把火，就那樣灰飛湮滅；南京大屠殺時(shí)，日本侵略者竟把殺人當(dāng)游戲還有那么多不平等的條約……

我們的祖**親，她用她那9600萬(wàn)平方公里的身軀，哺育著世世代代的炎黃子孫。那無(wú)垠的沃土，是她不屈的脊梁；那無(wú)邊的森林綠地，是她烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)……我們的祖**親，她是多么美麗呀！

我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。但我們又如何接過(guò)建設(shè)祖國(guó)那的一棒？所以，我們要努力學(xué)習(xí)，讓我們問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句：“我的中國(guó)心！”

中國(guó)心演講稿(篇2)

"中國(guó)心世界眼演講稿"

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要跟大家分享的主題是“中國(guó)心世界眼”。中國(guó)心，指的是我們中華民族的文化精神和道德準(zhǔn)則；世界眼，則是對(duì)外開(kāi)放的視野和氣度。本文從歷史、現(xiàn)狀、前途等層面來(lái)探討“中國(guó)心世界眼”的主題。

歷史

中國(guó)是一個(gè)有著豐富歷史的國(guó)家，有著5千年的文明史。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)人積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)。中華文化以其博大精深，縱橫無(wú)比，為世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無(wú)論是儒家思想、道家思想、佛家思想、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生、音樂(lè)繪畫(huà)、文學(xué)歷史等等，都是中國(guó)文化內(nèi)涵的重要組成部分。這些中華文化的代表作品，不僅為中國(guó)人民所珍視和傳承，也為世界人民提供了新的思想和文化的模式。如今，“中國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)成為了一個(gè)重要的國(guó)家戰(zhàn)略，而且“中國(guó)人走向世界”的步伐越來(lái)越快，我們也更加需要弘揚(yáng)自己的文化底蘊(yùn)和文化自信以應(yīng)對(duì)日益多變的國(guó)際形勢(shì)。

現(xiàn)狀

“中國(guó)制造”已經(jīng)成為了世界上的一個(gè)名詞，但是我們不能止步于此。中國(guó)不僅可以制造，更可以創(chuàng)造。而現(xiàn)在，中國(guó)企業(yè)正在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，從員工勞動(dòng)密集型向科技驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了企業(yè)從“制造”向“創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)型。我們也正在引進(jìn)各種海外先進(jìn)的科技設(shè)備，帶進(jìn)來(lái)了先進(jìn)的商業(yè)觀念，學(xué)習(xí)到了自然資源創(chuàng)新、人力資源國(guó)際化的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了國(guó)際文化的交流和融合。

在文藝方面，隨著中國(guó)的發(fā)展，越來(lái)越多的中國(guó)文化進(jìn)入世界的舞臺(tái)。中國(guó)電影、音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)形式在國(guó)際市場(chǎng)上也受到高度好評(píng)。這些國(guó)際生活方式的融合，將加快中國(guó)與世界的交流，提高中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。

前途

在時(shí)代的浪潮下，中國(guó)不僅要有政治上的自由、法制上的意識(shí)，還要有一個(gè)世界級(jí)的視角。與世界接軌，并保持獨(dú)立建設(shè)、開(kāi)放共享的態(tài)度。未來(lái)，中國(guó)更需要引領(lǐng)世界的發(fā)展和前景，把世界的內(nèi)涵和自身的新愿景融合。

總之，“中國(guó)心世界眼”不僅是中華民族的文化精神和道德準(zhǔn)則，也是我們的未來(lái)發(fā)展方向。有信心、有自信、有創(chuàng)造力，才有可能成為世界的領(lǐng)袖。希望我們的，情感涵蓋在這千年文化的底蘊(yùn)中，進(jìn)而激勵(lì)和推動(dòng)全球發(fā)展。謝謝大家。

中國(guó)心演講稿(篇3)

我有一顆心，我有一顆中國(guó)心。這顆心裝載的是華夏民族五千年的歷史，中國(guó)人民的心血。我，一個(gè)中國(guó)人，是龍的傳人。我的一切都是我美麗的祖國(guó)給的。

我的祖國(guó)今天是你的生日，是你56歲的生日。你經(jīng)歷了一次次的風(fēng)霜，你沒(méi)有被壓倒，你依然屹立在世界的東方。1949年，你吼叫了一聲，將那憤怒傾訴了出來(lái)。使世界向你看齊。就在這時(shí)，中國(guó)成立了，也就是在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)人民開(kāi)始走向世界。走過(guò)56個(gè)日夜，你放射出了耀眼的光芒。祖國(guó)啊！你是我們中華民族的日月，如果失去了你，我們?cè)撊绾稳プ穼つ欠N。種夢(mèng)想?？傆幸惶欤銜?huì)讓我們以您為榮耀，我們也會(huì)閃爍出光芒。雖然您沒(méi)有美國(guó)那么繁華，但我們依然以您為榮。56歲的您，從沒(méi)有哭過(guò)，只是堅(jiān)強(qiáng)的挺住，那是一種堅(jiān)強(qiáng)的信格。我的中國(guó)心不是我自己說(shuō)的名字，而是對(duì)您的愛(ài)的一個(gè)名字?；厥?000多年來(lái)有多少人懷有一顆中國(guó)心。祖國(guó)，我如果能報(bào)答你，我一定用我所有的一切來(lái)報(bào)答你，哪怕是生命。只要讓我有這顆中國(guó)心、中國(guó)氣、中國(guó)魂，我寧可沒(méi)有切。

我的祖國(guó)，您永遠(yuǎn)在我身邊。我永遠(yuǎn)會(huì)保留我這顆中國(guó)心，直至生命的盡頭。我的中國(guó)您以在我心中扎下深根，讓我無(wú)法忘記你！祖國(guó)！您使我有中國(guó)心，您是我的驕傲，我的祖國(guó)，您是我的光榮！

上個(gè)星期，老師教了我們一篇詩(shī)歌叫《我的中國(guó)心》這詩(shī)歌是黃霑先生寫(xiě)的，主要寫(xiě)了作者黃霑雖在異國(guó)他鄉(xiāng)，從未回過(guò)祖國(guó)，但心中卻滿是度祖國(guó)的愛(ài)，“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”啊！

在課文中，我最喜歡這兩段：長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國(guó)心。這段話，表達(dá)出了作者隨身在他鄉(xiāng)，但是，祖國(guó)在作者的心目中卻是那樣的舉足輕重！其實(shí)，我們每一個(gè)人都有一顆中國(guó)心，在祖國(guó)受難的時(shí)候，我們的中國(guó)心會(huì)感到悲憤；在祖國(guó)敗落的時(shí)候，我們的中國(guó)心會(huì)感到傷心；在祖國(guó)輝煌的時(shí)候，我們的中國(guó)心會(huì)感到高興！作者和我們一樣都有中國(guó)心，他雖遠(yuǎn)離祖國(guó)，但他也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著祖國(guó)，他流的，是中國(guó)人的血，和我們一樣的黃皮膚，黑頭發(fā)！從這點(diǎn)，我感受到了，作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)及他對(duì)祖國(guó)母親的懷念。作為一名中國(guó)人，我們都有中國(guó)心，我們都感到驕傲，我們都要像黃霑先生一樣不論在何時(shí)，不論在何地，都會(huì)想著自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)！

“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近?？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣?，我的中國(guó)心……”聽(tīng)，那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我想起了鄧世昌的致遠(yuǎn)艦；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我我想起了詹天佑修筑的中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我想起了祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)的辛酸歷程；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我想起了13億中國(guó)人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫(huà)面……這首歌使我思緒萬(wàn)千。

望著祖國(guó)日新月異、日漸富強(qiáng)的景象，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著國(guó)外那一臺(tái)臺(tái)印著“中國(guó)制造”字樣的電視、電腦，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著奧運(yùn)會(huì)金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著老外們對(duì)著中國(guó)豎起的一根根大拇指，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心！

聽(tīng)吶！國(guó)歌響徹四方；看哪！國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親！

中國(guó)心演講稿(篇4)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。今天我演講題目是“祖國(guó)在我心中”。

每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱著莊嚴(yán)而又響亮的國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情便在我們的胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛而感到驕傲。

“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年為親近，可是不管怎么樣也改變不了，我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國(guó)印”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總是心潮澎湃，熱血沸騰。因?yàn)檫@首歌唱出了許許多多中華少年的心聲，唱出了多少中華兒女對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。

我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們都有一個(gè)共同的母親，那便是中國(guó)。多少出國(guó)留學(xué)的大學(xué)生，每次想到偉大的祖國(guó)母親，都想的撕心裂肺，哭的淚流不止，就像樹(shù)葉遠(yuǎn)離了它們大樹(shù)媽媽的懷抱一樣，離開(kāi)了它的故鄉(xiāng)。他們是多想念祖國(guó)啊。他們是多么盼望早日能夠再次躺在祖國(guó)母親的懷抱里來(lái)啊。

詹天佑不害怕修鐵路時(shí)出現(xiàn)的“絆腳石”，毅然接受了修“京張鐵路”的任務(wù)；海島戰(zhàn)士決心有雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。他們這種不顧個(gè)人利益，用畢生的精力，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這一幕，怎能不深深的打動(dòng)我們每一個(gè)中國(guó)人？怎能不令人驕傲，怎能不令人自豪？

最近，又發(fā)生了島事件，這一次，中國(guó)又將面臨一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，日本想購(gòu)買我們祖國(guó)的固有領(lǐng)土——島，這一舉動(dòng)，激怒了我們成千上萬(wàn)的中國(guó)同胞，島自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，這是盡人皆知的事，為什么？為什么日本這么囂張，這么膽大？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)橹袊?guó)在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)我們有些步步退讓，日本就認(rèn)為中國(guó)軟弱可欺，變得囂張、膽大起來(lái)。所以，在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)就該出手了。如果再不出手，就真的是軟弱，就真的是膽怯了，就真的是不敢應(yīng)戰(zhàn)了。如果是這樣，島也將永遠(yuǎn)被日本占領(lǐng)，即使你天天在高音嗽叭里播放“島及其附屬島嶼是中國(guó)的固有領(lǐng)土”，也只能被日本當(dāng)成笑話。

最近，我們也看到許多“抵制日貨，保衛(wèi)島”這樣的條幅，一橫老師也說(shuō)過(guò)：“我們一個(gè)月不買日本產(chǎn)品，日本的一家公司會(huì)倒閉；我們一年不買日本產(chǎn)品，全日本的經(jīng)濟(jì)會(huì)迅速下降，會(huì)導(dǎo)致全日本屬于崩潰狀況。”在此，我號(hào)召大家：攜起手來(lái)，抵制日貨，來(lái)捍衛(wèi)我們的國(guó)家，來(lái)保護(hù)我們國(guó)家固有的領(lǐng)土。

讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來(lái)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

中國(guó)心演講稿(篇5)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親??”每當(dāng)這首熟悉的《我的中國(guó)心》在我的耳畔響起時(shí)，我的心里就會(huì)涌動(dòng)著一股愛(ài)國(guó)的浪潮。我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，她養(yǎng)育了一代又一代勤勞勇敢的中國(guó)人，譜寫(xiě)了一曲曲不朽的篇章。我們祖先創(chuàng)造了令世人矚目的四大發(fā)明；建起了世界上獨(dú)一無(wú)二的萬(wàn)里長(zhǎng)城；規(guī)模宏大的西安兵馬俑更是令世人嘆為觀止??這些驕人的業(yè)績(jī)是古人的血汗和智慧的結(jié)晶，作為一名炎黃子孫，我們?cè)跄懿桓械津湴梁妥院滥兀?/p>

二十一世紀(jì)的今天，我們的祖國(guó)翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，嘹亮的國(guó)歌聲一次又一次地在奧運(yùn)賽場(chǎng)的上空響起，他們用汗水為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)；神舟九號(hào)的飛天成功，標(biāo)志著我國(guó)的載人航天技術(shù)越來(lái)越成熟，女宇航員楊利偉也成為我們心中的偶像；我國(guó)的經(jīng)濟(jì)更是以前所未有的勢(shì)頭迅猛發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，大家安居樂(lè)業(yè)，日子過(guò)得紅火而富足，這一切都?xì)w功于黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，作為一名黑眼睛黃皮膚的中國(guó)人，我們?cè)跄懿粺釔?ài)我們偉大的祖國(guó)？

正如歌詞所說(shuō)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，沒(méi)有新中國(guó)就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福安定的生活。 同學(xué)們，讓我們懷揣著一顆愛(ài)國(guó)之心，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏，用我們勤勞的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

中國(guó)心演講稿(篇6)

大家一定聽(tīng)到過(guò)《我的中國(guó)心》這首耳熟能詳?shù)母枨?？特別是里邊有一句歌詞一直深深地打動(dòng)了我“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”。是啊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì)忘記自己是個(gè)中國(guó)人，

我愛(ài)祖國(guó)，因?yàn)槲覑?ài)她那錦繡的山川?？矗潜滩ㄈf(wàn)頃的大興安嶺，不僅走不完，也看不厭，她養(yǎng)育了多少珍禽異獸，又出產(chǎn)了多少奇珍異寶。聽(tīng)，那奔流不息，滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山，她那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì)不正預(yù)示著中華民族將永立世界民族之林嗎？再趟一趟溫柔恬靜的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用寬大的胸懷吸納著眾多河流的水，不正象征著中華民族那寬容的性格和寬大的胸懷嗎？

我愛(ài)祖國(guó)不僅愛(ài)她的一草一木，一山一水，更愛(ài)她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年，漫長(zhǎng)的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的文化??！活潑可愛(ài)的方塊字，承載了中華民族的.興衰成敗。遠(yuǎn)去了的《詩(shī)經(jīng)》《離騷》讓春秋戰(zhàn)國(guó)的情景還在我們眼前呈現(xiàn)，唐詩(shī)的風(fēng)采時(shí)常在腦海縈繞；宋詞、元曲瑯瑯上口，在人們口中廣為傳唱；明清的小說(shuō)猶如精神食糧伴我成長(zhǎng)。祖國(guó)的歷史文化，你是這樣多姿多彩，令魂?duì)繅?mèng)縈。

我愛(ài)祖國(guó)不僅愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛的歷史文化，更愛(ài)愛(ài)國(guó)的志士仁人，英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動(dòng)人故事，精忠報(bào)國(guó)的錚錚誓言還響徹耳畔；還記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”的壯語(yǔ)豪言，文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前；還記得“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務(wù)；錢學(xué)森放棄名譽(yù)金錢，歷經(jīng)重重困難回到祖國(guó)的懷抱；寶石島的無(wú)名戰(zhàn)士，以島為家，立志把海島建好。祖國(guó)英雄兒女們的愛(ài)國(guó)情懷處處感染著我，激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。

我愛(ài)我的祖國(guó)，我一定努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)偉大的祖國(guó)！

孔姹妮

中國(guó)心演講稿(篇7)

尊敬的老師。同學(xué)們好:

大家好！

今天我向大家演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。我國(guó)雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)、虎門銷煙、九。一八、七。七事變都?xì)v歷在目。但我國(guó)的歷史也有光輝璀璨的一面。

在我國(guó)的文化史上那些詩(shī)人、文學(xué)家是不可缺少的。文天祥的《過(guò)零丁洋》是千古絕句；孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親；李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學(xué)家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無(wú)韻之離騷’；孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶；孔子寫(xiě)的《禮記》是中國(guó)古代一部分重要的典章制度書(shū)籍。

我國(guó)還有美麗的大好河山。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人們的一個(gè)驕傲，長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8844.43千米；納木錯(cuò)是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達(dá)4718米；雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米……

讓我們把這歷史銘記在心中，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

中國(guó)心演講稿(篇8)

中國(guó)的崛起已經(jīng)引起了全世界的關(guān)注，中國(guó)的影響力已經(jīng)不再僅僅是在本國(guó)范圍內(nèi)。如今，中國(guó)已經(jīng)成為世界各國(guó)合作和交流的重要伙伴，并且越來(lái)越多地參與到國(guó)際事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)橹袊?guó)的崛起，中國(guó)心和世界眼已經(jīng)成為了一個(gè)不可忽視的主題。

中國(guó)心，指的是中國(guó)人民的情感認(rèn)同和文化精神歸屬。中國(guó)人民的自豪感、自信心和民族自尊心，都是中國(guó)心的體現(xiàn)。作為中華文化的繼承者和傳承人，我們應(yīng)該深刻理解中國(guó)文化的核心價(jià)值，扎實(shí)發(fā)揚(yáng)光大中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化，以此來(lái)增強(qiáng)我們的民族自信，向世界展現(xiàn)出中國(guó)人民的精神風(fēng)貌和民族自豪感。

世界眼，指的是全球的視野和世界的觀察角度。我們的世界正在經(jīng)歷著由西向東的歷史性變革，中國(guó)正在成為全球最引人注目的國(guó)家。我們應(yīng)該緊跟世界的步伐，在不斷變化的國(guó)際和地區(qū)形勢(shì)下，提高我們的國(guó)際視野和站位意識(shí)，加強(qiáng)與其他國(guó)家和地區(qū)的交流和合作，促進(jìn)各國(guó)民心相通、和諧共處。

在中國(guó)心和世界眼的指引下，我們需要思考如何更好地利用中國(guó)的崛起來(lái)推動(dòng)全球的發(fā)展和合作。我們可以通過(guò)擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)合作，推動(dòng)互利共贏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)文化交流，增進(jìn)各國(guó)之間的相互了解和尊重，共同應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題，如氣候變化、環(huán)境問(wèn)題、糧食安全等等。

同時(shí)，在中國(guó)崛起的過(guò)程中，我們也需要面對(duì)和解決一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所面臨的壓力和問(wèn)題仍然存在。同時(shí)，中國(guó)的崛起也引起了一些國(guó)家的警惕和敵視。我們應(yīng)該秉持開(kāi)放、包容、合作的態(tài)度，積極解決問(wèn)題，消除障礙，推動(dòng)全球共同發(fā)展和繁榮。

總之，中國(guó)心和世界眼已經(jīng)成為了我們所面臨的一個(gè)重要議題。只有在中國(guó)心的指引下，我們才能更好地了解和表達(dá)中華文化，只有在世界眼的啟迪下，我們才能更好地了解和解決全球性問(wèn)題。作為中華民族的一份子，我們應(yīng)該牢記自己的責(zé)任和使命，不斷學(xué)習(xí)、開(kāi)拓、進(jìn)取，在中國(guó)崛起的時(shí)代浪潮中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出我們的貢獻(xiàn)。

中國(guó)心演講稿(篇9)

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的評(píng)委和觀眾們：

大家好。今天我很榮幸能在這里分享我的演講，題目是“我有一顆中國(guó)心”。在我看來(lái)，中國(guó)心意味著堅(jiān)定地愛(ài)國(guó)，積極地追求卓越和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)普通的中國(guó)人，我深深地感受到了中國(guó)的崛起和使命，也同時(shí)明白了我們每個(gè)人的使命。

首先，我想談?wù)勚袊?guó)的崛起。中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和文化的國(guó)家，然而在過(guò)去的幾十年里，我們的國(guó)家一直處于困境之中。戰(zhàn)亂、貧困、不公平和外部制裁一度踐踏了中國(guó)的尊嚴(yán)和面貌。但是，我們沒(méi)有放棄，我們通過(guò)艱苦卓絕的努力，取得了1930年代以來(lái)中國(guó)歷史上最為輝煌的成就。我們成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，成為了地球上人口最多、領(lǐng)土最廣的國(guó)家之一。我們的科技、文化、藝術(shù)、體育等方面不斷取得發(fā)展，這是源自于我們?nèi)嗣袂趧?、智慧和忠誠(chéng)的結(jié)果。

崛起背后是中國(guó)人民不懈的努力和犧牲。承認(rèn)歷史并自主創(chuàng)新，體現(xiàn)了我們民族的智慧和勇氣。而我們堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義精神，也是這一切的基礎(chǔ)。

作為一個(gè)中國(guó)人，我深深地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今世界，中國(guó)的崛起已注定是奮斗的道路，我們不僅需要繼續(xù)努力，也需要更加積極地承擔(dān)起我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。

中國(guó)的崛起，注定要與其它國(guó)家建立友好的合作關(guān)系。在全球主義的背景下，我們面對(duì)的是相互繁榮與融合，而不是零和博弈。在我看來(lái)，中國(guó)應(yīng)該放眼未來(lái)，在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展多方面的合作和交流，并且一同尋求解決當(dāng)下時(shí)代的共同問(wèn)題。

同時(shí)，在中國(guó)崛起的過(guò)程中，我們也需要牢記我們的社會(huì)責(zé)任。我們需要為全球的平衡和可持續(xù)性做出貢獻(xiàn)，以環(huán)保和維護(hù)和平為重要工作。我們應(yīng)該加強(qiáng)與其他國(guó)家的合作，探索環(huán)保、減貧、捍衛(wèi)人權(quán)等一系列社會(huì)問(wèn)題的減少。我們應(yīng)該增加對(duì)發(fā)展中國(guó)家的援助，慈善事業(yè)，關(guān)注貧困的人們的安全和衛(wèi)生條件。

在這個(gè)階段，我覺(jué)得重要的是擁有一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，包容不同的文化和觀點(diǎn)。通過(guò)這樣的方式，我們可以更好地服務(wù)于我們的國(guó)家發(fā)展……。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)之所以今日崛起的根本原因，正是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)和環(huán)境一直注重的是人文關(guān)懷，因?yàn)槲覀冏⒅刈陨淼奈幕滋N(yùn)和精神追求。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次強(qiáng)調(diào)，“我有一顆中國(guó)心”，我們作為中國(guó)人，應(yīng)該以歷史和文化為驕傲，堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)精神為支撐，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗，為這個(gè)全球化的時(shí)代帶來(lái)更多的和諧與合作，共同把我們的文化華美地展示于世界！

謝謝大家！