學(xué)習(xí)部的計(jì)劃

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃十二篇。

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學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇1】

學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)造系部學(xué)術(shù)氛圍并促進(jìn)師生交流的重要部門。為了更好的適合本部新學(xué)期的工作，盡快的使我系學(xué)生投入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合我校的各項(xiàng)工作，本部門計(jì)劃如下：

1。 做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng)新，對學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng)，要緊貼學(xué)生時(shí)代，緊扣專業(yè)特色，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭咋部門與部門間的配合中更好的完成各項(xiàng)工作。

2。 注意部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力，同時(shí)也要定期召開部門會議，及時(shí)分配好各項(xiàng)工作，及時(shí)反映問題，充分尊重新干事的不同意見，盡量讓大家做到各抒己見。

3。 加強(qiáng)部門考核制度，以嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)習(xí)部各成員的工作學(xué)習(xí)，真正地做到嚴(yán)于律己，寬以待人，做好表率作用。

系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。

特色活動(dòng)：

一。11月份舉行一次中文演講比賽

主題我的大學(xué)，我做主

對象全系xx級新生

目的：使大一新生確立一個(gè)明確的人生目標(biāo)，一個(gè)長期可靠的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二。英語角合作舉行一次英文演講比賽

對象：全系xx級新生

主題：待定

目的：豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的口頭英語交際能力，使當(dāng)代大學(xué)生了解英語的重要性。

三。知識競賽

時(shí)間：待定

內(nèi)容：包括天文、地理、歷史、生活常識、專業(yè)知識等各方面的知識。

目的：配合學(xué)生會，豐富同學(xué)們的校園生活，擴(kuò)展同學(xué)們的知識面，提高他們的綜合能力。

以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的初步工作計(jì)劃，我們會在工作中，不斷充實(shí)它，改進(jìn)它，以求達(dá)到最好的效果。我們學(xué)習(xí)部的全體成員一定在新學(xué)期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力、求實(shí)的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學(xué)習(xí)部在同學(xué)和系部間的橋梁紐帶作用，為港航系團(tuán)學(xué)工作取得優(yōu)異成績出力！

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇2】

工作大概流程：

1.召集干事開干事會，布置讀書節(jié)科普知識競賽工作；

2.上交科普讀書知識競賽計(jì)劃和通知；

作為代表代表本班參加科普知識競賽；

4.向?qū)W校提出器材申請，包括70張膠凳，一個(gè)搶答器，一臺電腦；

，錄像室（決賽）；

6.與宣傳部合作，幫助學(xué)習(xí)部畫科普讀書節(jié)海報(bào)；

7.與體育部合作，進(jìn)行錄像室的場地布置；

8.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場地清潔，歸還借用器材；

9.決出科普知識競賽前三名：

高一：第一名 高一（班 第二名 高一（班 第三名 高一（1）班

高二：第一名 高二（高二（班

10．進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

分工安排：

1.采集組負(fù)責(zé)科普讀書節(jié)題目收集和科普燈謎競猜的燈謎收集；

2.文書組負(fù)責(zé)后期的題目排版；

3.電影組除了常規(guī)工作外要負(fù)責(zé)科普知識競賽的ppt制作；

4.部分干事負(fù)責(zé)兩次比賽的監(jiān)考以及場地布置。

突發(fā)情況：

并隨之增加搶答題題數(shù)；

2.部分題目有爭議甚至有錯(cuò)誤，我部當(dāng)場征求同學(xué)們意見，對答案進(jìn)行及時(shí)的'修改；

。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1.與他部門合作時(shí)，要提前與他部部長進(jìn)行協(xié)商，便于工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)；

2.關(guān)于競賽的種種計(jì)劃，學(xué)習(xí)部的兩位部長意見有分歧，造成了決策效率低的局面；今后要在這方面進(jìn)行改進(jìn)；

3.面對突發(fā)情況，要冷靜對待，及時(shí)想出解決方案并實(shí)施，也不要忘了征求同學(xué)們的意見，并在下次活動(dòng)時(shí)對類似情況加以注意。

51屆學(xué)習(xí)部

20XX-05-21

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇3】

學(xué)習(xí)部上半年工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來，工作已經(jīng)全面展開。在新的學(xué)期，學(xué)習(xí)部部將在校團(tuán)委的指導(dǎo)、主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展本部門工作，努力進(jìn)行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)部的職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)及時(shí)反饋有效的教學(xué)信息，建立學(xué)生與老師溝通的橋梁。

本學(xué)期，為了使我部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，我們將團(tuán)結(jié)本部門干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展：

1.按期召開部門例會及各院分會，部署相應(yīng)時(shí)期的工作任務(wù);

2.完善本部門相關(guān)制度，明確部門分工，加強(qiáng)內(nèi)部溝通與合作;

3.加強(qiáng)與其他組織的溝通交流，開展相應(yīng)的交流活動(dòng);

4.協(xié)調(diào)好信息院辦公室與學(xué)習(xí)部的工作，做到統(tǒng)籌兼顧;

高效率。

具體安排如下：

2月份召開新學(xué)期第一次部門例會。進(jìn)行寒假作業(yè)的

收集、整理，對其中有效的建議進(jìn)行整理。根據(jù)相關(guān)信息整理出一份針對教學(xué)信息日志表調(diào)整的調(diào)查問卷，在三月初得出相應(yīng)的調(diào)研報(bào)告。

3月：份根據(jù)調(diào)研報(bào)告對日志表做出相應(yīng)的調(diào)整，在一個(gè)月的時(shí)間里對具體的調(diào)整做到落實(shí)，并在月末安排部員對新的日志表對各院的.信息員再進(jìn)行一次培訓(xùn)，時(shí)間為一周。

4月份：組織一次校學(xué)習(xí)部與各院學(xué)習(xí)部的交流活動(dòng)，具體時(shí)間形式未定。

②如存在時(shí)間沖突則另行調(diào)整)。

6月份：①完成上學(xué)期“教學(xué)信息先進(jìn)工作者”的評定工作。②評選本學(xué)期部門工作最突出的部員，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。③對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。④對下學(xué)期工作開展進(jìn)行規(guī)劃。

本學(xué)期，學(xué)習(xí)部將在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇4】

新學(xué)期伊始，我部的日常工作也有序的開展起來。作為學(xué)生會的學(xué)習(xí)部，我們依然將以“營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”為工作目標(biāo)而努力奮斗。在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí)，創(chuàng)下新的成績。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將緊跟時(shí)代，開拓創(chuàng)新，做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。

今年學(xué)習(xí)部將積極開展一系列活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力，為校園文化建設(shè)盡應(yīng)盡之勞。以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新一輪的跨越。我們不僅保留以往優(yōu)秀的活動(dòng)，而且將引入新理念新思路，為學(xué)生會發(fā)展注入新動(dòng)力實(shí)踐創(chuàng)新。

為了成功完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)使命，滿足同學(xué)們各方面的需要，我部將從以下方面進(jìn)行全面的建設(shè)與完善，特制定出學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：

一、部門建設(shè)

1、干部納新

干部納新，擴(kuò)大組織，為新學(xué)期，新思想注入新血液

2、活動(dòng)開展

大膽創(chuàng)新，在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園文化。

3、內(nèi)部制度

（非例會與開展的活動(dòng)原則上不得請假，若有特殊情況必須履行請假手續(xù)使用請假條。

（2）請假原因必須寫明確，并做好善后工作。

（3）不能隨便代請假，如果緊急情況不能及時(shí)請假，必須事先口頭或電話通知學(xué)習(xí)部長說明原由，事后一天內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù)。

4、部門間的交流

鼓勵(lì)部門新成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到團(tuán)體作用。

二、 關(guān)于本學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃

1、九月份——干部納新

目的：為了增添部門的新生力量，提高我校團(tuán)委的工作效率，充分發(fā)揮組織的職能和作用，更好為同學(xué)服務(wù)，通過納新，讓我們的部門隊(duì)伍更加強(qiáng)大。更好的完成老師的工作要求和學(xué)習(xí)部的工作，豐富新同學(xué)的校園文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)，為團(tuán)委、學(xué)生會注入一股新鮮血液，為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺，充分發(fā)揮自己的才能。

2、十月份至十一月份舉辦校團(tuán)委內(nèi)部辯論賽

13級新干部剛進(jìn)之初，為活躍文化氛圍彰顯管校團(tuán)委特色，我部舉辦了“校團(tuán)委學(xué)生會辯論賽”，活動(dòng)分為初賽復(fù)賽和決賽計(jì)劃一個(gè)月的第比賽時(shí)間。進(jìn)入復(fù)賽與決賽的培訓(xùn)。在新干部辯論賽初賽中選出前16名辯手。隨后，邀請歷屆優(yōu)秀辯手對16位辯手各種形式的培訓(xùn)，復(fù)賽結(jié)束后選出八名辯手進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行決賽，決出冠軍隊(duì)伍已經(jīng)最佳辯手。并且組成一支辯論組由歷年優(yōu)秀辯手進(jìn)行培訓(xùn)，代表校團(tuán)委學(xué)生會參加第二屆友誼杯辯論賽。

3、十二月份——校園開心辭典

為引導(dǎo)廣大學(xué)生博覽群書、培養(yǎng)“好讀書，讀好書”良好習(xí)慣的同時(shí)使其學(xué)會感悟歷史、體驗(yàn)社會、了解社會，同時(shí)拓展思維、放飛夢想、憧憬未來，進(jìn)而推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。 比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)：

1?！把奂彩挚臁保捍_定選手的出場順序。

2“開心一對一”：選手們要回答6道題，滿分是120分，答題過程中可以選擇一次求助，倘若6道題全部正確，選手可以獲得一份小禮品，如果6題中有答錯(cuò)的，禮品就將由選手送給現(xiàn)場觀眾。

3。“巔峰對決”：選手們搶答主辦方設(shè)置的20道題，每道10分，答對加10分，答錯(cuò)扣5分，最后通過比較選手的得分來確定本場比賽的最終贏家。獲勝者將獲得主辦方送出的精美圖書一本。

以上是學(xué)習(xí)部新學(xué)期的工作計(jì)劃，新學(xué)期，新氣象，學(xué)習(xí)部成員將嚴(yán)于律己，以自我服務(wù)，自我教育，自我管理為根本，盡職盡責(zé)，努力工作我們堅(jiān)決履行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力并認(rèn)真完成學(xué)校部署的任務(wù)，積極配合各部門開展好各項(xiàng)工作，努力使學(xué)習(xí)部的潛能發(fā)展得淋漓盡致;傾聽同學(xué)們的意見，我們將團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)自身建設(shè)，以高昂的姿態(tài)和飽滿的熱情開始新的征程。

【2018年新學(xué)期學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃范文三】

現(xiàn)在，學(xué)習(xí)部的招新工作均已完成，新干事經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉均已經(jīng)的到一個(gè)較大的提升，對于學(xué)習(xí)部的日常工作已經(jīng)有所了解，原來大二的老干事，已經(jīng)基本退居二線，指導(dǎo)和幫助新干事更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)部工作。學(xué)習(xí)部工作的熱情比較高漲。 下一學(xué)期基本計(jì)劃：

1。繼續(xù)做好本職工作力爭有所突破，有創(chuàng)新，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，更好的`發(fā)揮本部職能。

2。進(jìn)一步注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門的配合間完成各項(xiàng)工作。

商議，會議制定方案及各項(xiàng)任務(wù)的工作布署。

下一學(xué)期特色活動(dòng)：

1。為提高大家的學(xué)習(xí)熱情，充實(shí)大家的課余生活，學(xué)習(xí)部下一學(xué)期準(zhǔn)備舉辦辯論賽。

2。為了方便大家開拓視野，有利于專業(yè)課，和興趣愛好的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)部下一學(xué)期準(zhǔn)備舉辦讀書日活動(dòng)。

3。學(xué)期期末學(xué)習(xí)部將展開學(xué)風(fēng)建設(shè)月，抓緊督促大家盡快投身到期末復(fù)習(xí)中去。 下一學(xué)期活動(dòng)具體日程安排：

20xx年x月初到三月末：

讀書日活動(dòng)，通過讀書日活動(dòng)希望各位同學(xué)能利用起學(xué)校圖書館的作用，提高自身的學(xué)習(xí)熱情。

20xx年x月到四月：

辯論賽，進(jìn)行有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)主題的辯論賽，范圍為信科部，活動(dòng)結(jié)束以后，活動(dòng)參與人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

20xx年x月：

學(xué)風(fēng)建設(shè)月，臨近期末，為引導(dǎo)大家能積極投身到學(xué)期復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)部將在本月進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)長進(jìn)教室這活動(dòng)，并及時(shí)督促各班副班長，關(guān)注班級學(xué)風(fēng)，督促大家學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)部考核制度：

學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一。

2） 每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后，部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié);

3） 部員在活動(dòng)中的積極性良好，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng);

4） 與班級學(xué)習(xí)委員的交流情況：根據(jù)班級學(xué)風(fēng)考察;

5） 鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力;

以上為學(xué)習(xí)部下一學(xué)期的工作計(jì)劃，將按照實(shí)際情況，結(jié)合計(jì)劃開展工作，具體世界和活動(dòng)會有所調(diào)整，相關(guān)問題具體細(xì)節(jié)有待商議。希望我們學(xué)習(xí)部，下一學(xué)期能有效完成任務(wù)，有所突破。

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇5】

學(xué)習(xí)部干事工作計(jì)劃

一、

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會中的重要部門之一，負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。為了更好地完成學(xué)習(xí)部的工作任務(wù)，制定了本工作計(jì)劃，旨在為全體干事提供指導(dǎo)和依據(jù)。

二、分工與合作

1.明確職責(zé)分工：學(xué)習(xí)部干事根據(jù)各自的特長和興趣，將分工細(xì)化到每一個(gè)具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并制定詳細(xì)的任務(wù)分工表。例如，負(fù)責(zé)考試輔導(dǎo)的同學(xué)需要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料、組織模擬考試等；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)講座的同學(xué)則需要聯(lián)系優(yōu)秀講師、策劃講座內(nèi)容等。

2.加強(qiáng)協(xié)作：學(xué)習(xí)部干事需要保持良好的溝通和協(xié)作。每周召開例會，及時(shí)了解每位成員的工作進(jìn)展，分享好的經(jīng)驗(yàn)和方法。遇到困難和問題時(shí)，共同商討解決方案。

三、學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展

1.考試輔導(dǎo)：針對期中、期末考試，學(xué)習(xí)部干事要提前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料和模擬試題，并組織模擬考試。同時(shí)，可以邀請學(xué)校的老師或高年級學(xué)生來進(jìn)行考試經(jīng)驗(yàn)分享。通過這些活動(dòng)，幫助同學(xué)們了解考試內(nèi)容、掌握應(yīng)試技巧，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

2.學(xué)習(xí)講座：學(xué)習(xí)部可以策劃一系列的學(xué)習(xí)講座，邀請各領(lǐng)域的專家和優(yōu)秀學(xué)生來分享學(xué)習(xí)心得和方法。例如，學(xué)習(xí)部可以組織一場關(guān)于高效學(xué)習(xí)方法的講座，一場關(guān)于如何擴(kuò)大閱讀量的講座等。通過這些講座，提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們更好地去學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)小組：學(xué)習(xí)部干事可以組織學(xué)習(xí)小組，將同一個(gè)專業(yè)或同一個(gè)課程的學(xué)生進(jìn)行分組，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和討論。每個(gè)小組可以有一個(gè)干事負(fù)責(zé)，監(jiān)督小組成員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)小組的形式，同學(xué)們可以相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

4.學(xué)習(xí)分享會：學(xué)習(xí)部可以定期組織學(xué)習(xí)分享會，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得?？梢匝堃恍┰趯W(xué)習(xí)上有優(yōu)秀成績的同學(xué)來分享他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。通過這些分享會，同學(xué)們可以互相學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，提高學(xué)習(xí)效果。

五、宣傳與推廣

學(xué)習(xí)部干事應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣傳與推廣?？梢酝ㄟ^制作宣傳海報(bào)、利用學(xué)校官方網(wǎng)站、學(xué)生微信公眾號等方式將學(xué)習(xí)活動(dòng)的信息傳達(dá)給廣大同學(xué)。同時(shí)，學(xué)習(xí)部干事還要積極與校內(nèi)的其他組織合作，互相宣傳，提高學(xué)習(xí)活動(dòng)的影響力和參與度。

六、總結(jié)與反思

學(xué)習(xí)部干事應(yīng)該每周進(jìn)行總結(jié)與反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，還應(yīng)該召開總結(jié)會議，對學(xué)習(xí)部的工作進(jìn)行全面總結(jié)。通過總結(jié)與反思，不斷完善工作方式和方法，提高學(xué)習(xí)部的工作效率和質(zhì)量。

七、結(jié)語

學(xué)習(xí)部干事工作計(jì)劃是學(xué)習(xí)部干事工作的指導(dǎo)性文件，希望每位干事能根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真履行職責(zé)，做出優(yōu)質(zhì)的工作。通過學(xué)習(xí)部的共同努力，相信能夠?yàn)閺V大同學(xué)提供更好的學(xué)習(xí)服務(wù)，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇6】

一、活動(dòng)名稱：乳品知識競賽

二、活動(dòng)目的：

（1） 增加學(xué)生對專業(yè)知識的深入理解

(2)提高同學(xué)對集體活動(dòng)的興趣，豐富課余生活。

(3)有利于同學(xué)間的融合，共同進(jìn)步

(4)積極參與，鍛煉自己同學(xué)們的能力，為將來奠定基礎(chǔ)

(5)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，給自己確定一個(gè)改進(jìn)的方向。

3、 主辦部門：乳品工程部學(xué)習(xí)部

四、競賽內(nèi)容：乳品生活常識

5、 參加人員：乳品工程系各班學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容

1時(shí)間：2010年9月28日下午2:30

2、地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓二樓大廳

3、形式：以班級為單位，總共九個(gè)班級分為九個(gè)組，每組三人，其余本班同學(xué)為本組智囊團(tuán)（要求****中必須有學(xué)習(xí)委員）

七、比賽流程：

1、 比賽前

（1）主持人介紹各位來賓

（2）介紹評分規(guī)則

（3）介紹比賽規(guī)則

（4）比賽開始

2、比賽中

分三輪比賽，第一輪為小組必答題，第二輪為不定項(xiàng)選擇題，此期間有三次機(jī)會選擇放棄答題，第三輪為風(fēng)險(xiǎn)題（此期間有三次求助智囊團(tuán)的機(jī)會）各小組依次選題。

2、 比賽后：評總分，主持人公布獲獎(jiǎng)班級，由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)（冠軍、亞軍、季軍，還有四個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)）最后由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評講話，宣布結(jié)束。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1競賽規(guī)則：主持人每題讀兩遍，10秒內(nèi)回答。

（1） 第一輪：以單選題的形式，九組學(xué)生可以同時(shí)舉牌回答每個(gè)問題。答對得10分，答錯(cuò)不扣分。

（2）第二輪：以不定項(xiàng)選擇題的形式，每道題九組同學(xué)可同時(shí)舉牌作答，此期間有三次機(jī)會選擇放棄答題，答對加十分，答錯(cuò)扣十分。

（3） 第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題，包括判斷題、單選題、多選題和填空題。分?jǐn)?shù)是10分、20分、30分和40分。答對加分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分。

2服裝：統(tǒng)一校服，服務(wù)人員不穿，以區(qū)別對待。

三。主持人：語言清晰流暢。

4上課注意事項(xiàng)：（1）準(zhǔn)時(shí)，座位整齊，遲到10分鐘為棄權(quán)。

（2） 比賽期間保持安靜，為每個(gè)人提供一個(gè)有序的氛圍。

（3） 文明競賽，如有疑問，請與工作人員聯(lián)系。擾亂活動(dòng)秩序，不聽工作人員勸阻的，取消其參賽資格。【wWw.JK251.Com 教師范文大全】

(4)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)根據(jù)班級出勤率，隊(duì)伍整齊度，班級紀(jì)律選定。

九、意外情況

1天氣不好，室外不能參加比賽，耽誤時(shí)間。

2、如遇停電，推遲比賽。

3、若答題出現(xiàn)異議，取消該題，另選作答。

4當(dāng)兩隊(duì)發(fā)生爭吵時(shí)，工作人員不聽勸阻，取消了比賽資格。

5如果比賽結(jié)束后兩組成績相等，將加10道題繼續(xù)比賽。

主辦部門：乳品工程系學(xué)習(xí)部

活動(dòng)名稱：乳品知識競賽

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇7】

1、 活動(dòng)介紹：舉辦辯論賽，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生的口才！

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、參賽須知：

1、11級各班選派有能力的同學(xué)參加，每班至少一只隊(duì)伍（一隊(duì)10人），

2、各個(gè)參賽隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，統(tǒng)一的口號，每場比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

三。各班組長和組員應(yīng)熟悉相關(guān)的日程安排和規(guī)則。

4為方便工作人員安排，各參賽隊(duì)須于比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽場地。

5、各班同學(xué)**比賽時(shí)要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，主辦方都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

五、活動(dòng)流程：

4.提前宣傳：學(xué)習(xí)部門的成員將在11級通知每各班級負(fù)責(zé)人，并要求負(fù)責(zé)人向班級匯報(bào)。

5 前期準(zhǔn)備：

1） 本次比賽辯論題的選擇主要由學(xué)習(xí)部成員決定！

2） 賽前為所有參賽者召開一次會議，告訴他們比賽的日程安排和規(guī)則。

3） 比賽前一天確定比賽地點(diǎn)并通知參賽者。比賽當(dāng)天，所有工作人員提前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，

4）現(xiàn)場人員安排每場比賽有主席一個(gè)、計(jì)時(shí)員兩個(gè)。由于初賽同時(shí)進(jìn)行的場次較多，為保證比賽可以順利進(jìn)行，一共要有主席三人，計(jì)時(shí)員六人。計(jì)時(shí)員在比賽后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分。

5） 評委邀請的候選人主要是中文系主任、主任、學(xué)生會主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部主任。在復(fù)賽和決賽的時(shí)候，辯論賽方面的專業(yè)評委要有所增加。比賽前一天通知評委，并確認(rèn)他們是否能在比賽當(dāng)天到場。

6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置冠軍、亞軍、季軍各一名，初賽時(shí)沒有最佳辯手，復(fù)賽和決賽時(shí)每場比賽有一名最佳辯手。決賽之后，獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書。

7）所需物品條幅一個(gè)、指示牌紅黃色各10個(gè)、評分表約50張、人員指示牌（主席、評委、正反方、一至四辨）每個(gè)三份、證書個(gè)、比賽細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn)約30份

3、比賽流程：

本次比賽設(shè)初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

1） 預(yù)賽由個(gè)隊(duì)抽簽決定。如果隊(duì)伍數(shù)量為奇數(shù)，則有一支隊(duì)伍將直接晉級第二輪。復(fù)賽由初賽的獲勝隊(duì)伍及重組隊(duì)參加，抽簽決定辯題及場次。重組隊(duì)是從初賽中選擇的表現(xiàn)較好的選手組成的。

決賽由獲勝隊(duì)和重組隊(duì)參加。本次比賽全部采用淘汰賽制。

2） 預(yù)賽提前3天抽簽決定，第二輪決賽提前5天抽簽（根據(jù)當(dāng)時(shí)情況調(diào)整）。

3）環(huán)節(jié)設(shè)置

1、開場白

2組員進(jìn)入會場，介紹參賽隊(duì)伍及其位置，介紹參賽選手、評委及其點(diǎn)評嘉賓

3、比賽開始

4、評判團(tuán)交評分表后退席評議

5、評判團(tuán)入席，點(diǎn)評嘉賓評析賽事

6、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)

二、辯論程序

1、陳詞階段

正方一辯發(fā)言（三分鐘）

反方一辨發(fā)言（三分鐘）

2、盤問階段

（1）反方三辯提問

（2）正方一辯回答、提問

（3）反方一辯回答、提問

（4）正方二辯回答、提問

（5）反方二辯回答、提問

（6）正方三辯回答、提問

（7）反方三辯回答

（每人30秒，共3分鐘）

3、盤問總結(jié)

正方二辨（1分30秒）

反方二辨（1分30秒）

4、自由辯論階段

積極的一方先發(fā)言，然后反對方發(fā)言，積極和消極的一方輪流發(fā)言。（各四分鐘）

5、總結(jié)階段

反方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）

時(shí)間1、陳詞共6分鐘

（1）正反兩面各講3分鐘

2、盤問階段共6分鐘

（1） 提問10秒，回答20秒

（2）二辨陳詞共3分鐘,

三。自由辯論階段8分鐘，雙方各4分鐘

4.總結(jié)階段需要8分鐘，每邊需要4分鐘

4、辯論賽細(xì)則

1） 時(shí)間提醒：在辯論階段，當(dāng)每一方還剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員會用黃牌提醒他；用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。終止紅牌亮出時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2） 開場白：論證要求邏輯清晰、簡潔、全面。每次聚會的時(shí)間是3分30秒，總共7分鐘。

3） 攻防：分4個(gè)階段，每階段1分30秒，共6分鐘。

⑴、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

⑵、正反方

二、三辯參加攻辯。正反方

2、 三道防線各有一道，必須有一道作為進(jìn)攻方：防守方由進(jìn)攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本**辯，不得中途更替。

（3） 雙方必須積極回答對方的問題，問答要簡潔明了。重復(fù)問題和回避問題將被扣分。進(jìn)攻和防守的角色不應(yīng)該在每次辯論中改變。辯方不應(yīng)反問，立功方也不應(yīng)回答問題。

⑷、正反方選手站立完成第一**辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每個(gè)階段為1分30秒。攻擊者每次提問不超過10秒，防御方回答時(shí)間不超過20秒。攻擊者需要向辯方提出三個(gè)以上的問題。

4）四**辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)。限時(shí)2分，共4分鐘。

5） 自由辯論：在這個(gè)階段，贊成者和反對者自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。

同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間不夠，另一方可以繼續(xù)向主席發(fā)言或放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

每次聚會的時(shí)間是4分鐘，總共8分鐘。

6）親友團(tuán)提問：正反方各回答觀眾提出的問題，雙方任意辯手作答，親友團(tuán)只可提問，辯手只可回答，雙方不能辯論。雙方時(shí)間為5分鐘，共10分鐘。

7）總結(jié)辯論：辯論的雙方應(yīng)總結(jié)辯論的總體情況，從相反的四場辯論開始。每一方的時(shí)間是4分鐘，總共8分鐘。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)

1）個(gè)人評分標(biāo)準(zhǔn)

（1） 語言表達(dá)（20分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，語調(diào)合理；口頭、肢體語言和諧；修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；表達(dá)流暢、說理透徹。

（2） 反駁能力（20分）簡潔明了，針對性強(qiáng)；準(zhǔn)確回答問題，熟練處理問題（攻防合理避讓）；反駁有理有據(jù)、論證有力；引用實(shí)例恰當(dāng)。

（3）、臨場反應(yīng)（20分） 反應(yīng)敏捷，用語得體，技巧多元得當(dāng)。

（4）、團(tuán)隊(duì)意識（20分） 分工合理、協(xié)調(diào)一致，銜接有序、互為攻守，自由辯論錯(cuò)落有致，氣氛調(diào)節(jié)有度。

（5） 綜合印象（20分）舉止得體，著裝得體；臺風(fēng)與辯風(fēng)良好；有風(fēng)度及幽默感；尊重對方辯友、評委和觀眾。

2）團(tuán)體評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）、開篇立論（10分）

1一開始，邏輯清晰簡潔；

2論據(jù)清楚，論據(jù)充分，分析透徹，引證有力；

三。論證內(nèi)容豐富，引用數(shù)據(jù)充分、恰當(dāng)、準(zhǔn)確；

4分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；

5、語言表達(dá)流暢、有文采；

（2）、攻辯環(huán)節(jié)（20分）

1.表達(dá)清晰，論點(diǎn)合理有力；

2準(zhǔn)確回答問題，熟練處理問題（攻防合理避讓）

三。推理過程合乎邏輯，引用得事實(shí)恰當(dāng)；

4、針對性強(qiáng) ，有理有據(jù)；

（3）、攻辯小結(jié)（5分）

1全面總結(jié)了對方的矛盾和錯(cuò)誤，進(jìn)行了系統(tǒng)的反駁和攻擊；

2、提問簡明，擊中要害；

3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

（4）、自由辯論（30分）

1攻防轉(zhuǎn)換要有序，把握辯論的主動(dòng)權(quán)；

2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；

三。堅(jiān)持并進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大自己的地位；

（5）、回答提問（5分）

根據(jù)辯論隊(duì)整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、現(xiàn)場反應(yīng)（語言、舉止、行為、表情）等方面打分；

（6）、總結(jié)陳詞（10分）

全面總結(jié)自己的立場和論點(diǎn)，有系統(tǒng)地駁斥對方的攻擊，保衛(wèi)自己的一方；語言表達(dá)具有說服力和邏輯性

（7）、語言表達(dá)（10分）

1、用詞得當(dāng)、流暢；

2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中；

三。表達(dá)清晰，層次分明，邏輯嚴(yán)密

（8）、團(tuán)隊(duì)配合（10分）

根據(jù)辯論隊(duì)整體形象，從辯論風(fēng)格、整體合作、語言運(yùn)用、現(xiàn)場反應(yīng)（語言、舉止、行為、表情）等方面進(jìn)行評分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)；問答是一個(gè)有機(jī)的整體，有效地互相攻擊。

附：辯論賽評分表

1 個(gè)人評分表

2、團(tuán)體評分表

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇8】

1目的：針對目前我系學(xué)生乃至全校學(xué)生對學(xué)習(xí)懈怠的態(tài)度，有必要開展大規(guī)模的勵(lì)志活動(dòng)。

從寫作這個(gè)途徑上可謂如魚得水，不僅鍛煉了同學(xué)們的寫作能力，更對同學(xué)們對夢想的渴望得以重新的煥發(fā)，同學(xué)們可以從內(nèi)心深處得到觸動(dòng)。

2. 活動(dòng)主題：以“我的未來不是夢”為主題，書寫屬于自己的未來，使同學(xué)們?yōu)樽约何磥砻篮玫娜松鲆?guī)劃。寫一篇1500的文章，標(biāo)題是自制的，樣式是無限的，內(nèi)容是積極的，拒絕竊。

三?；顒?dòng)內(nèi)容：學(xué)生撰寫，學(xué)習(xí)部接收。

從宣布到收稿一周時(shí)間。收完后整理好交由老師統(tǒng)一批閱并評分，選出10~20篇優(yōu)秀的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)行院里投稿和一些書報(bào)社投稿，并宣布評比及獲獎(jiǎng)結(jié)果。最終結(jié)果進(jìn)行公示。

4. 活動(dòng)對象：汽車工程系全體同學(xué)皆可參加報(bào)名，也可全院同學(xué)皆可參加，并一律公平對待。

5活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：可頒發(fā)證書、證書及部分獎(jiǎng)品（筆記本、簽名筆）。給學(xué)生們留下美好的回憶。并將最終結(jié)果進(jìn)行公示。

獎(jiǎng)品分配

6****：獎(jiǎng)品可由學(xué)校購買或由贊助商解決。大約花費(fèi)300余元。

7意外問題處理：學(xué)習(xí)部先處理，遇到大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。我們將嚴(yán)肅處理剽竊行為，取消本次評選資格。

活動(dòng)發(fā)起：汽車系學(xué)習(xí)部

2012/11/26

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇9】

“和諧創(chuàng)新，寓動(dòng)于學(xué)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

新學(xué)期伊始，為了深化我系教學(xué)改革，提高我系教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)我系辦學(xué)宗旨和加快我院內(nèi)涵發(fā)展步伐，結(jié)合我系的實(shí)際情況，我系將開展以“和諧創(chuàng)新，寓動(dòng)于學(xué)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，旨在提高學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱情，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為我系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

時(shí)間：2011年3月至6月

活動(dòng)內(nèi)容：

一. 日?？记跈z查

檢查時(shí)間：9月至學(xué)期末

檢查內(nèi)容：檢查每節(jié)課的上課情況和出勤情況，有無曠課、曠課、遲到、早退等現(xiàn)象，

檢查方式：

1，以每班的班長和學(xué)委為單位組成考勤小組，對上課班級進(jìn)行交叉檢查，并將考察結(jié)果匯總，于每周一上午把上一周情況交于人文系辦公室學(xué)習(xí)部文件夾。

2，由人文系學(xué)習(xí)部人員組成抽查小分隊(duì)對各班上課及出勤情況進(jìn)行抽查，如有上述缺課，曠課等現(xiàn)象，均要對個(gè)班進(jìn)行通報(bào)批評，并予以處罰。

二. 開展以“十年后的我”為主題主題班會

時(shí)間：3月下旬，具體時(shí)間由班長和校委會討論確定

目的：為自己的學(xué)習(xí)制定目標(biāo)，暢想未來，加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流溝通，幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率，挖掘同學(xué)學(xué)習(xí)潛能。

前期工作：以班級為單位，通報(bào)學(xué)術(shù)委員會和班長，安排每班召開一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流專題班會

內(nèi)容；1，各班獨(dú)立班會，同學(xué)上臺講述自己對已剩大學(xué)生活的規(guī)劃，及對大學(xué)畢業(yè)之前的初步選擇設(shè)想（工作，考研，出國。。。。)十年后會做什么樣的工作。

2，將同學(xué)分為若干小組，自由討論：面對我們的實(shí)際情況以及未來的我們會何去何從，現(xiàn)在應(yīng)該做出怎樣的奮斗目標(biāo)。

3，借助老師邀請已經(jīng)畢業(yè)工作或在讀研的同學(xué)講述自己如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活及為之做出怎樣的努力。

4邀請學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方面的教師進(jìn)行講座，與學(xué)生交流，解答他們的疑惑和困惑。

5、**相關(guān)方面的記錄片或影片。

三.職業(yè)規(guī)劃大賽

時(shí)間：3月中下旬

目的：使學(xué)生展現(xiàn)專業(yè)技能，體現(xiàn)人文風(fēng)格，促使學(xué)生掌握專業(yè)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對未來的規(guī)劃意識。

內(nèi)容：分團(tuán)體賽與個(gè)人賽

團(tuán)體賽：（1）學(xué)生自由組隊(duì)，每組四名成員，于各班班長處填寫申請表 （詳見附錄），每隊(duì)自選隊(duì)長一名并想出團(tuán)隊(duì)口號和團(tuán)隊(duì)名字。11月15日前交人文系辦公室；

（2）比賽規(guī)則。全班4到5人自愿組成一組，每組選擇一個(gè)職業(yè)或一個(gè)行業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查，調(diào)查形式不限（面對面訪談，**訪談，調(diào)查問卷等等）調(diào)查結(jié)果應(yīng)包括1.職業(yè)描述2.

職業(yè)3要求的個(gè)人資格、技能和能力。教育、培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)要求4。職業(yè)5核心工作內(nèi)容

工作場所6。工作環(huán)境7。典型占用日8

薪水和潛在收入空間9。個(gè)人滿意度10。職業(yè)基準(zhǔn)和職業(yè)發(fā)展前景。

調(diào)查結(jié)果以***展示形式在大賽上向老師同學(xué)展示，（***應(yīng)包括**文字兩部分，**主要展示調(diào)查職業(yè)探索的形式，可加被采訪者的**）分值占60分，后由評委老師提問，依據(jù)回答內(nèi)容打分，分值占40分。

個(gè)人賽：（1）以個(gè)人名義自由報(bào)名，報(bào)名同時(shí)附上職業(yè)生涯規(guī)劃書的紙質(zhì)稿，經(jīng)篩選后，選出進(jìn)入現(xiàn)場決賽的人員；

（2）現(xiàn)場比賽規(guī)則：分兩輪比賽，第一輪，參賽同學(xué)按照事先的抽簽順序依次進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃演說（結(jié)合ｐｐｔ等，可以結(jié)合**集影視資料），時(shí)間在５分鐘之內(nèi)，同時(shí)場下評委進(jìn)行評分，總分為40分，在每位選手結(jié)束演說后，由評委老師向選手提問（問題結(jié)合選手職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容及當(dāng)今社會的形勢和熱點(diǎn)），選手回答問題時(shí)間在5分鐘之內(nèi)，此提問環(huán)節(jié)分值為20分。此輪比賽結(jié)束后公布各人暫時(shí)得分。

第二輪，學(xué)生們將表演自己的才藝表演，時(shí)間控制在5分鐘左右。之后，評委老師會給40分。綜合之后選出一二三名。

四.以“我的戰(zhàn)場”為主題的辯論賽

目的：提高學(xué)生的自信心，提高口語表達(dá)能力，拓展視野，加強(qiáng)各專業(yè)班級間的了解和互動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4月上旬

活動(dòng)對象：人文系09、08級同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：

（1） 同年級、同專業(yè)的學(xué)生組成一個(gè)四人小組。每專業(yè)至少一隊(duì)。

（2） 比賽規(guī)則：1）每隊(duì)分組抽簽決定比賽，實(shí)行淘汰制。若隊(duì)伍數(shù)為單數(shù)，則其中有隊(duì)伍可抽到輪空簽。

從第一輪開始，獲勝者進(jìn)入下一輪，抽簽并繼續(xù)比賽直到最后決賽。②辯題由主辦方提供，主要圍繞中、日、英美等國家之間的經(jīng)濟(jì)、文化、政治方面的焦灼點(diǎn)。雙方?jīng)Q定后，兩隊(duì)將抽簽決定問題。

③ 比賽的結(jié)果由評委決定，包括老師和學(xué)生。

五.以“我有我的young”為主題的普通話演講比賽

活動(dòng)時(shí)間：4月下旬

活動(dòng)對象：人文系09、08級同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：選手自由報(bào)名，主體不限（積極向上），以標(biāo)準(zhǔn)的普通話講述（普通話標(biāo)準(zhǔn)程度占屏蔽80%比重）。

六．“今天我是小教授”講課比賽

活動(dòng)時(shí)間：5月下旬

參與范圍：人文系09、08級

組織工作：系學(xué)習(xí)部主管組長、學(xué)習(xí)委員，組織動(dòng)員各班

活動(dòng)安排：（1）請各專業(yè)兩名學(xué)生授課

2） 顯示：根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，可以用中、英、日三種語言進(jìn)行演講，使用**和flash。

3） 評委和觀眾準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)問題，提出問題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

4） 評委：各專業(yè)教師，06級大四

七.以“我愛電影（英文）”為主題的班會

時(shí)間：6月初，具體時(shí)間由班長和校委會討論確定

目的：增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情

內(nèi)容；1在宿舍介紹一部英語電影，主要形式為**（可插入電影片段）。

2，進(jìn)行電影經(jīng)典鏡頭的模仿秀

活動(dòng)總結(jié)：班會結(jié)束后，由各班宣傳委員撰寫宣傳稿，交給人文系

人文系分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

2011年1月

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇10】

學(xué)習(xí)部2010-2011年第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、活動(dòng)計(jì)劃

我部準(zhǔn)備在大活動(dòng)之后舉辦一個(gè)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的類似知識競賽的活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活、拓展知識視野、加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間：十二月初

活動(dòng)旨在豐富學(xué)習(xí)生活，拓展知識視野，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

活動(dòng)內(nèi)容：從每各班級中選出幾名參賽者參加比賽，再選出幾個(gè)同學(xué)作為每各班的親友，幫助選手順利通過考試。穿插著一些才藝表演和游戲。

二、整體工作思路

加強(qiáng)學(xué)生會自身組織作風(fēng)建設(shè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)生和學(xué)院的橋梁和紐帶，是學(xué)生的群眾性組織，在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要想把我們的學(xué)生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所以在今后的工作中我們學(xué)生會全體成員要時(shí)刻緊記;服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部;自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束的作用，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。

要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，克服官本位主義，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取更方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進(jìn)我們學(xué)生會工作更好的開展。我們不但要在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會，樹立起我系學(xué)生會的良好威信實(shí)現(xiàn)學(xué)生會工作的不斷進(jìn)步!當(dāng)然，這一切都要首先從我們學(xué)生會成員自己做起，經(jīng)得起考驗(yàn)！

大力推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出學(xué)生干部的帶頭作用！

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇11】

學(xué)習(xí)部計(jì)劃

近年來，教育改革的浪潮不斷涌現(xiàn)，各國紛紛加大了對教育投入的力度，希望培養(yǎng)出更加全面發(fā)展的人才。作為一個(gè)新興經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，我國也在積極推進(jìn)教育改革，為了確保學(xué)生能夠獲得更好的教育資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力，我國學(xué)習(xí)部制定了一項(xiàng)名為“學(xué)習(xí)部計(jì)劃”的教育改革方案，旨在全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃首先明確了教育的目標(biāo)。該計(jì)劃強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的個(gè)體，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，還要注重學(xué)生的藝術(shù)、體育和社交等方面的發(fā)展。它鼓勵(lì)學(xué)校提供廣泛的課程選擇，以滿足學(xué)生多元化的需求。此外，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的素質(zhì)教育，要求學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

其次，學(xué)習(xí)部計(jì)劃注重學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校應(yīng)提供良好的學(xué)習(xí)條件和設(shè)備，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。為了增加學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)校將引入創(chuàng)新的教學(xué)方法和教材，豐富課堂內(nèi)外的教學(xué)內(nèi)容。例如，學(xué)校將開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程，讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。此外，學(xué)校還會鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任感和社會關(guān)懷。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃還將注重教師的培訓(xùn)和發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校將組織各類培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師掌握新的教學(xué)方法和教育技巧。此外，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還將建立師資交流機(jī)制，鼓勵(lì)教師參觀其他學(xué)校和國外的教育機(jī)構(gòu)，開闊視野，借鑒他們的教育經(jīng)驗(yàn)。通過這些舉措，將提高教師的專業(yè)能力，提供更好的教育資源和環(huán)境。

同時(shí)，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還將加強(qiáng)家校合作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。計(jì)劃鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，與教師共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校將定期組織家長會議和親子活動(dòng)，幫助家長了解和掌握科學(xué)的教育方法，與教師建立良好的溝通和合作關(guān)系。借助家校合作，將盡可能提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

綜上所述，“學(xué)習(xí)部計(jì)劃”是我國教育改革的一項(xiàng)重要舉措，旨在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。通過明確教育目標(biāo)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，提升教師素質(zhì)和加強(qiáng)家校合作，該計(jì)劃將為我國培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在這個(gè)計(jì)劃的推動(dòng)下，我國的教育將迎來更加美好的未來。

學(xué)習(xí)部的計(jì)劃【篇12】

新學(xué)期的開始意味著新希望的到來。新年的喜悅依舊冰冷，新學(xué)期即將來臨。今年，我們的學(xué)習(xí)部將更加努力。

說到工作計(jì)劃，其實(shí)由于種種原因，學(xué)生會在執(zhí)行上有一定的局限性，但我們還是有很多想法，要盡力去做。具體如下:

1.選拔官員。

要求官員參與每項(xiàng)具體工作，并記錄每個(gè)官員的活動(dòng)。

2、校風(fēng)檢查工作。

通過學(xué)風(fēng)檢查，可以督促學(xué)生充分利用晚上的自習(xí)時(shí)間。新學(xué)期想安排學(xué)風(fēng)檢查，招聘后馬上就可以進(jìn)行。

3.社會經(jīng)驗(yàn)交流會。

我們剛從高中畢業(yè)。為了幫助大家適應(yīng)社會，認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，我們推薦有社會經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來交流。(生活中遇到各種形式、各種事物的人都有自己的看法，加在一起就會有所收獲。)

4.考試。

對于學(xué)校非必修的年級以上考試或資格考試。鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的`同時(shí)，多參加其他考試，以增加自己未來進(jìn)入社會的權(quán)重。這方面要聯(lián)系招考辦等。我們對各方面的考試都不是很了解。

5.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

對于專業(yè)理解和課程學(xué)習(xí)，討論自己的看法和理解。知識分子分享，我們軍官一起有不同的特長，可以提升大家的知識。

6.專業(yè)活動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)專業(yè)的時(shí)候已經(jīng)沒有以前那么熱情了，一點(diǎn)一點(diǎn)被摧毀。學(xué)院舉辦活動(dòng)，盡可能介紹專業(yè)情況和專業(yè)方向。讓學(xué)生了解自己的專業(yè)，培養(yǎng)對本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(介紹的基調(diào)一定要積極鼓勵(lì)，因?yàn)閷W(xué)生自己沒有信心)

7.工后。

我覺得要未雨綢繆，出了校園再去關(guān)注就業(yè)?？戳穗娨暪?jié)目《從一份工作到另一份工作》，我深深體會到，當(dāng)你面對面試的時(shí)候，是對你流暢度的考驗(yàn)。所有條件允許組織模擬招聘會。就業(yè)指導(dǎo)會、申請指導(dǎo)會等相關(guān)活動(dòng)對學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)熱情起到明確的作用。

8.積極配合團(tuán)委、學(xué)生會等部門開展活動(dòng)。

無論是整個(gè)學(xué)生會，還是學(xué)習(xí)部的小分支，都要在責(zé)任感上盡自己的一份力。回顧這整整一個(gè)月的工作，我感慨萬千，既驕傲又遺憾。在實(shí)踐中慢慢總結(jié)，在反思中進(jìn)步。

這里總結(jié)一下20xx~20xx的規(guī)劃學(xué)習(xí)部的工作。我希望制定計(jì)劃，找出問題，找出方法。

醫(yī)院學(xué)生會

20xx年2月8日

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大二學(xué)習(xí)計(jì)劃十二篇

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大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

大家好，我是一名大二的學(xué)生，我認(rèn)為大二是人生中非常重要的一年。我們需要更加明確自己的目標(biāo)和方向，努力追求自己的夢想。因此，我制定了一份詳細(xì)的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助我更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。

一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)

在大二的這一年中，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要分為以下幾個(gè)方面：

1. 提高學(xué)習(xí)成績

在學(xué)習(xí)成績方面，我希望可以通過更多的學(xué)習(xí)，提高自己的成績，尤其是在專業(yè)課程方面。我將積極參加所有的課程，認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)和閱讀任務(wù)，并且通過定期的考試進(jìn)行自我評估和提高。

2. 學(xué)習(xí)并掌握更多的專業(yè)知識

我希望在大二的這一年中能夠?qū)W習(xí)到更多的專業(yè)知識，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作能力。為此，我將通過參加學(xué)生組織、通過實(shí)踐活動(dòng)和課外閱讀等方式深度學(xué)習(xí)自己所選的專業(yè)課程。

3. 提高語言和溝通能力

在大學(xué)生活中，語言和溝通能力至關(guān)重要。為了提高這方面的能力，我將加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí)，尤其是口語和聽力方面。此外，我將積極與同學(xué)們合作，身體力行地掌握良好的溝通技巧和表達(dá)能力。

二、 學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃：

1. 每天花費(fèi)3小時(shí)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)

在每天的時(shí)間中，我將花費(fèi)至少3個(gè)小時(shí)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，主要包括通過網(wǎng)絡(luò)課程、閱讀相關(guān)書籍以及知識性文獻(xiàn)，如科學(xué)研究等方面的學(xué)習(xí)。

2. 參加每個(gè)學(xué)科的課程，并及時(shí)完成作業(yè)

為確保自己有足夠的時(shí)間深入學(xué)習(xí)每門課程，我將每天都認(rèn)真上課，并且及時(shí)完成相關(guān)的作業(yè)，這樣可以幫助我更好地了解自己所學(xué)的知識，并展示自己的學(xué)術(shù)才能。

3. 積極參加實(shí)踐和科研活動(dòng)

在大二的這一年中，我將積極參加所有實(shí)踐活動(dòng)和科研項(xiàng)目。通過參與這些活動(dòng)，我可以將課堂學(xué)習(xí)的知識付諸實(shí)踐，并且擴(kuò)展我的知識領(lǐng)域。

4. 注重語言和溝通能力的培養(yǎng)

為了提高自己的語言和溝通能力，我將積極參加由學(xué)?；蛏鐣M織舉辦的各類講座、演講和大型活動(dòng)。同時(shí)，我將尋找合適的語言學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們合作共同完成語言學(xué)習(xí)任務(wù)。

5. 積極參與學(xué)生社團(tuán)和志愿者服務(wù)活動(dòng)

我將積極參與學(xué)生社團(tuán)和志愿者服務(wù)活動(dòng)，并在其中扮演重要的角色。這樣可以幫助我更好地鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織協(xié)調(diào)能力，并且展現(xiàn)我在社會中的責(zé)任感和使命感。

三、 總結(jié)

通過上述的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我可以更好地著手學(xué)習(xí)和深入體驗(yàn)大二這一重要的學(xué)習(xí)階段。我相信，通過我的努力和刻苦的學(xué)習(xí)，我可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想，并且在未來的人生中走的更遠(yuǎn)。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

人生在世，無論是你還是我，都需要規(guī)劃自己的成長和發(fā)展。尤其是我們這些正在大學(xué)求學(xué)的年輕人，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對于未來的成功和成就至關(guān)重要。下面，我將詳細(xì)介紹我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望與有志于進(jìn)步和發(fā)展的同學(xué)分享，共同探討。

一、目標(biāo)

1.提高成績：大二的主要任務(wù)是提高成績，爭取各科目成績穩(wěn)步提高，全面提升綜合競爭力。

2.錘煉技能：積極參加各種社團(tuán)、實(shí)習(xí)、兼職和志愿活動(dòng)，拓寬自己的眼界，增加社會經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)際能力。

3.豐富知識：多讀書、多看報(bào)、多聽講座，不斷豐富自己的知識面，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，開拓思維視野，提高綜合素質(zhì)。

二、具體計(jì)劃

1.學(xué)業(yè)計(jì)劃

（1）課外輔導(dǎo)方案：對于自己比較薄弱的科目，一定要找到專業(yè)教師或者同學(xué)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，補(bǔ)齊知識漏洞，不斷提高自己的水平。

（2）復(fù)習(xí)計(jì)劃表：做好每一門課程的復(fù)習(xí)計(jì)劃表，對比以往的學(xué)習(xí)方法和效果，制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每周定期檢查，調(diào)整計(jì)劃，保證每一門科目都得到充分的準(zhǔn)備。

（3）課外學(xué)習(xí)：利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和圖書館資源，擴(kuò)大自己的知識儲備，參加各科科研論壇和講座，積累相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合能力。

2.技能計(jì)劃

（1）參加社團(tuán)：按照自己的興趣愛好來選擇一個(gè)或幾個(gè)社團(tuán)，積極參與各種活動(dòng)，爭取在社團(tuán)工作中盡自己的職責(zé)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社交能力。

（2）申請實(shí)習(xí)：積極申請校內(nèi)和社會實(shí)習(xí)機(jī)會，錘煉實(shí)際能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注社會熱點(diǎn)和動(dòng)態(tài)，提高自己的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

（3）參加比賽：積極參加各種比賽，發(fā)掘和提升自己的潛力，培養(yǎng)自信，錘煉自己的競技能力和應(yīng)變能力。

3.知識計(jì)劃

（1）讀書計(jì)劃：每月至少看完一本專業(yè)領(lǐng)域的書籍，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬視野，理清學(xué)科框架和知識體系。

（2）閱讀報(bào)刊：每周至少讀兩篇有關(guān)感興趣的新聞報(bào)道或?qū)ｎ}分析，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和文化趨勢，提高自己的綜合素質(zhì)。

（3）聽課講座：每學(xué)期至少聽一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域的講座或?qū)W術(shù)報(bào)告，增加學(xué)科基礎(chǔ)知識和方法意識，加深自己對學(xué)科的理解和應(yīng)用。

三、實(shí)施步驟

1.確定學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)和主題：明確自己的個(gè)人興趣、職業(yè)目標(biāo)和自身?xiàng)l件等方面的因素，制定符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.具體制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自己的學(xué)校規(guī)定、課程難度和課外活動(dòng)等因素，科學(xué)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將其分解為具體的行動(dòng)步驟，計(jì)劃可操作性強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期畢業(yè)目標(biāo)。

3.按照計(jì)劃執(zhí)行：根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)和實(shí)施步驟，制定自己的行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持執(zhí)行，不斷總結(jié)反思，及時(shí)調(diào)整，確保取得預(yù)期效果。

四、總結(jié)

大學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松兄匾囊徊糠?，良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更加有效地利用這段時(shí)間，取得更大的成功。在制定計(jì)劃的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意自己的身心健康和全面發(fā)展，注重鍛煉和休息，享受美好的大學(xué)生活。相信只要我們制定了適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，加之堅(jiān)定不移的精神支持和辛勤努力，就一定能夠在大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯中獲得成功和成就。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善；這樣才能順利地走下去。

對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語A級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。

主要內(nèi)容是：

一、結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握；

二、充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個(gè)正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道；如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

“生活就是一件制造你自己的工作。每一件小事，每一個(gè)小過程，都是一個(gè)往自我完善的長路上跨出的步伐。”生命中的每一個(gè)經(jīng)歷都是有意義的，它們給我們帶來的不僅是經(jīng)驗(yàn)和智慧，更是對生命本身的思考和理解。在我看來，大學(xué)生涯不僅僅是取得一個(gè)學(xué)位證書，更重要的是構(gòu)建一個(gè)知識體系，培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的自己，迎接屬于自己的未來。因此，我制定了以下大二學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、提升專業(yè)素養(yǎng)

作為一名管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我本應(yīng)精通管理學(xué)理論，并掌握相關(guān)應(yīng)用技能。然而，在我的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，管理學(xué)雖然屬于社會科學(xué)，但它仍然具有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)性，需要我們學(xué)生不斷努力和練習(xí)。為此，我將立足于掌握課程體系，繼續(xù)深入研究書籍、文章、論文等專業(yè)材料，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好地掌握管理學(xué)理論和實(shí)踐，并不斷進(jìn)行反思，將學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中。

二、培養(yǎng)社會實(shí)踐能力

在大學(xué)期間，我們不應(yīng)只是局限于課本之中。理論的學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地發(fā)揮它們的價(jià)值。在大二的學(xué)習(xí)過程中，我將積極參加各類社會實(shí)踐活動(dòng)，如暑期社會實(shí)踐、社會調(diào)查、文化體驗(yàn)等，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和視野，提升自己的能力和素質(zhì)，同時(shí)提高自己的社交圈子，與世界接軌。

三、拓寬人文素養(yǎng)

管理學(xué)雖然是一門學(xué)科，但其理論和技術(shù)難免存在一定的局限和片面性。因此，在大二學(xué)年中，我也會積極拓展自己的人文素養(yǎng)，提高閱讀能力，開拓了解與思考的廣度。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類學(xué)、文學(xué)等學(xué)科，加強(qiáng)與人文領(lǐng)域的交流和溝通，借鑒人文思維模式和方法，提升自己的綜合素質(zhì)。

四、維護(hù)身心健康

"身體是革命的本錢"，我們的學(xué)習(xí)和成長，不僅取決于頭腦的積累，更與身體的健康相關(guān)。在大學(xué)，健康是最基本、最重要的財(cái)富。因此，我會堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)，計(jì)劃合理的飲食，保持優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣。此外，通過閱讀、繪畫、音樂、電影等活動(dòng)，減輕情感壓力，保持身心平衡。

五、發(fā)展興趣愛好

"人生最重要的就是找到熱情所在，與它共發(fā)一生"。大學(xué)生涯不僅是一個(gè)獲得知識的過程，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己的旅程。因此，我會積極參與各類興趣愛好的活動(dòng)，并試著去嘗試新的領(lǐng)域，擴(kuò)展自己的興趣和愛好，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)屬于自己的特長。

總結(jié)：

以上是我制定的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在通過全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，建立一個(gè)完整的知識體系，培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的自己。然而，制訂計(jì)劃是一回事，執(zhí)行計(jì)劃更是另一回事。因此，我將會不斷調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡最大的努力去執(zhí)行它，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

時(shí)光匆匆，歲月無痕。轉(zhuǎn)眼踏上了大二的行程?；厥状笠坏纳睿锌H多。經(jīng)過大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已成那個(gè)稚氣未脫的高中生成長為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生。剛開開學(xué)時(shí)那種對大學(xué)一切都很新奇的感覺漸漸的磨平，取而代之的是一種很平淡的大學(xué)生活。這與上大學(xué)前對大學(xué)的認(rèn)識有一定的心理小落差。大概平平淡淡才是一種真吧。大學(xué)生活跟高中生活的不同之處就是大學(xué)的課余時(shí)間超多，這是高中學(xué)生所不敢想的。就是這么多的課余時(shí)間導(dǎo)致我們不知所從，不能很好且有效的利用起來。當(dāng)然我有時(shí)也有同樣的感覺，感覺空虛無聊，甚至感覺大學(xué)還不如高中來得充實(shí)實(shí)在。至少高中時(shí)候總是忙忙碌碌的感覺時(shí)間總不夠用，總有許多事等著去做，而且還做不完。現(xiàn)在想想這么多的空余時(shí)間我沒能好好利用起來，時(shí)間是一筆很寶貴的財(cái)富。利用這么多的時(shí)間來復(fù)習(xí)功課看書，泡圖書館。這對知識與學(xué)術(shù)的提升是很有益的。

進(jìn)入了大學(xué)二年級，抓緊時(shí)間，抓緊這美好的光陰，來對大一學(xué)年進(jìn)行個(gè)學(xué)習(xí)與生活等方面進(jìn)行一個(gè)全方位的總結(jié)。

首先在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)文化知識是學(xué)生之本。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識為以后踏入社會工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以大一學(xué)年努力完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)，做到不掛科這最基本的要求?？偟膩碚f成績不好不壞，這并不是我想要的結(jié)果。大二要努力學(xué)習(xí)了，不能像大一一樣去浪費(fèi)這學(xué)好時(shí)光。我也將投入更多的精力與時(shí)間花在學(xué)習(xí)方面。

在生活方面，已經(jīng)從開始的那份新奇而又陌生變得熟悉而自然。記得大一剛開學(xué)的時(shí)候，什么都是陌生的，陌生的事物，陌生的人。后來逐漸的和室友熟悉了，通過軍訓(xùn)認(rèn)識了更多的同學(xué)。逐漸的擺脫了這種孤獨(dú)感，逐漸的適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境。融入到這個(gè)學(xué)校大家庭中。和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。并且課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng)，豐富了課余生活，加強(qiáng)了集體觀念。

大一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活就這樣毫無征兆毫無痕跡地過去了，回想起來，這期間有許多歡樂也留下了一些遺憾，大二是極為關(guān)鍵的一年，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、各種各樣的活動(dòng)，都需要自己去選擇、安排，希望大二這一年里我能夠快樂地學(xué)習(xí)和生活，相比與大一要有所進(jìn)步有所提高，現(xiàn)規(guī)劃如下：

一、一切還是以學(xué)習(xí)為重。

學(xué)習(xí)是我當(dāng)前最重要的任務(wù)，尋找適合自己的高效實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持不逃課，努力學(xué)好本專業(yè)知識，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，除了上課老師傳授的知識外，經(jīng)常去學(xué)校圖書館閱讀圖書，開拓視野增長見識，業(yè)余時(shí)間應(yīng)多花在學(xué)習(xí)上，盡量減少不必要的、無意義的活動(dòng)。

二、增加與老師同學(xué)的交流。

多與輔導(dǎo)員、導(dǎo)師聯(lián)系溝通，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上可以給予我更多的正確的指導(dǎo)。與人友好相處，建立良好的人際關(guān)系，結(jié)交一些志同道合的朋友，互相幫助、互相進(jìn)步。積極參加學(xué)校、院系舉辦的活動(dòng)，和其他同學(xué)多接觸，多向他人學(xué)習(xí)，努力提升自己各方面的能力。

三、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

身體是學(xué)習(xí)和革命的本錢。盡量早睡早起，少玩電腦不玩游戲，課余時(shí)間去跑跑步、打打球，不僅可以放松心情，還可以鍛煉身體。

四、多參加社會實(shí)踐活動(dòng)。

在時(shí)間充裕的條件下我可以利用周末節(jié)假日做一份兼職或者家教，畢竟社會上的人和學(xué)校里的人有很大不同，所以盡早地接觸社會有利于以后盡快地融入社會，也為畢業(yè)以后找工作積累一定的經(jīng)驗(yàn)。在大二這一年中，我一定要認(rèn)真執(zhí)行這份計(jì)劃，爭取各個(gè)方面兼顧，做一個(gè)合格的大學(xué)生！展望大三，我們馬上就會面臨人生的一個(gè)抉擇，我們再也不會只是像剛?cè)雽W(xué)時(shí)的天南地北的亂侃，更多的是對各自朋友未來路的詢問。或是工作，或是專本銜接，或是其它的什么。人生的選擇似乎要把我們壓的喘不過起來，何去何從，面對一天又一天周而復(fù)始的生活，迷茫的心中偶爾會有一種莫名的恐慌。讀大學(xué)，在提高自己綜合素質(zhì)的同時(shí)，也是為了將來有一份好的就業(yè)前景。然而馬上就要踏出校園的我們怎么樣才能夠很好的適應(yīng)這個(gè)社會，去克服工作上生活上的困難，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些疑問都是我們，一個(gè)大二的學(xué)生應(yīng)該或者說必段考慮的問題，因?yàn)槿松亲约旱?，他人只能給你指點(diǎn)迷津，但是絕不可能代你走完人生的路。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

為給自己一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己的生活過得充實(shí)而不至于空虛，針對自身情況做一下計(jì)劃。

一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)

1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習(xí)背誦一篇唐詩。

2、古代漢語：上課認(rèn)真聽講，做好筆記，背誦規(guī)定的篇目，把教材上的文章做一遍翻

譯。

3、現(xiàn)在文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。

5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。

二、等級證

1、重新考英語六級等級證，分?jǐn)?shù)520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習(xí)，加強(qiáng)聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。

2、拿到全國計(jì)算機(jī)一級等級證。堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題，一定要拿到計(jì)算機(jī)一級等級證。

三、課外時(shí)間安排

1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。

2、每個(gè)星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

我完美的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是十分關(guān)鍵的一年，因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對這個(gè)專業(yè)堅(jiān)持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲业竭_(dá)學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)進(jìn)取學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以，此刻我將進(jìn)一步的對我即將開始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存本事。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。

大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語，爭取大二上學(xué)期過英語四級和計(jì)算機(jī)二級。

努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，我的計(jì)劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)。

古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會打亂仗，就能夠合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目

的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計(jì)算機(jī)二級，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

分科學(xué)習(xí)計(jì)劃：

線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著教師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就能夠了。很簡單的。

大學(xué)英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級必須要過。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。因?yàn)橄聦W(xué)期沒有了早自習(xí)，所以這得考驗(yàn)我的自覺性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床，堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每一天練習(xí)一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅(jiān)持每周四上午去聽一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級題。周末晚上對四級題進(jìn)行分析，異常是閱讀。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的，只要理解和學(xué)會看圖就能夠了。

雖然此刻已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃，可是應(yīng)當(dāng)根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情景做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我期望能堅(jiān)持我的計(jì)劃，努力的過好我的大二生活。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)是每個(gè)年輕人成長的重要舞臺，如何規(guī)劃好自己的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于未來的成就有著至關(guān)重要的影響。大學(xué)的學(xué)習(xí)是一條漫長的路，它需要我們不斷地鉆研，不斷地努力，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，我制定了一份大二學(xué)習(xí)計(jì)劃，以期望能充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是一個(gè)學(xué)習(xí)過程中最為核心的部分，它是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，也是評價(jià)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)尺。在大二的學(xué)習(xí)中，我將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)習(xí)成績：努力提高成績，爭取達(dá)到每學(xué)期的前20%；

2.鍛煉語言能力：學(xué)習(xí)英語，并參加口語和聽力培訓(xùn)；

3.提高專業(yè)素養(yǎng)：加強(qiáng)對專業(yè)知識的理解，提高專業(yè)技能和綜合能力，并參加相關(guān)實(shí)訓(xùn)、課程作業(yè)等；

4.積極參與校園文化活動(dòng)：加強(qiáng)與同學(xué)交流，提高社交能力，并發(fā)揮自己的才藝，參加校園文藝比賽等。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)目標(biāo)的落實(shí)，對于學(xué)習(xí)過程中的嚴(yán)格管理和實(shí)踐非常重要。因此，我在制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，充分考慮了以下幾個(gè)方面：

1.安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間：在課程學(xué)習(xí)、作業(yè)完成和自習(xí)學(xué)習(xí)等方面合理安排時(shí)間，以充分利用每一分鐘時(shí)間；

2.建立學(xué)習(xí)計(jì)劃表：在每一節(jié)課以及考試前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，并按照計(jì)劃表認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)；

3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：發(fā)現(xiàn)并解決自己的知識漏洞，在線上和線下積極參加關(guān)于英語、作業(yè)、考試的交流，不斷加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)的提高；

4.積極參加校園文化活動(dòng)：參加一些重要的比賽，增強(qiáng)自己的演講能力和影響力，并積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)和義工活動(dòng)。

三、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行起來也是非常關(guān)鍵。在大二學(xué)習(xí)中，我將積極地執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并做好以下方面的準(zhǔn)備：

1.建立學(xué)習(xí)信念：對于學(xué)習(xí)的信仰是堅(jiān)定的，一定要相信自己能夠克服任何困難，最終取得好成績；

2.做好思想準(zhǔn)備：對于學(xué)習(xí)中遇到的困難、挑戰(zhàn)和問題，要有足夠的思想準(zhǔn)備，以避免影響積極性和信心，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃；

3.積極評估學(xué)習(xí)效果：關(guān)注自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)過程，及時(shí)評估學(xué)習(xí)效果，并記錄自己在這個(gè)過程中學(xué)到的東西和成長經(jīng)歷。

四、總結(jié)學(xué)習(xí)過程

學(xué)習(xí)并不是一個(gè)單向的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成長經(jīng)歷，有助于更好地提高自己。在大二學(xué)習(xí)過程中，我將按照以下方式總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程：

1.學(xué)習(xí)成績的分析反思：對自己每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行分析和反思，找出成績不佳的原因，并采取措施加以改進(jìn)；

2.對自己的學(xué)習(xí)方法提出自己的看法和意見：提高專業(yè)素養(yǎng)，為將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)；

3.總結(jié)社交經(jīng)驗(yàn)：總結(jié)自己在校園文化活動(dòng)中的社交經(jīng)驗(yàn)，了解自己與他人的相處模式，以幫助更加成功地發(fā)展自己。

大學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷地讓自己進(jìn)步和成長，通過制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對性地實(shí)施和嚴(yán)格管理，我相信，我能更好的利用自己的時(shí)間和精力，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。

一、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)

分為兩個(gè)階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入社會，必須結(jié)合社會實(shí)際有方向，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展，專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和焦急能里，這對以后的工作和生活很重要。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能如數(shù)據(jù)庫，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等，熟練一些必須的操作技能如AI，PS網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)等，同時(shí)發(fā)展好自己健康的贏取愛好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。

三、 具體安排

1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS, 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，AI等。各科每周至少練習(xí)一至兩次

2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。

4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。

5、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

6、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。

7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名大學(xué)生，時(shí)間對我們來說顯得格外寶貴。而作為一名大二學(xué)生，課業(yè)壓力和社會關(guān)系逐漸增多，我們必須合理規(guī)劃自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，以更好地適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。

首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和困境。大二是我們度過大學(xué)生涯中最重要的一年之一，不僅需要順利完成學(xué)業(yè)，還需要進(jìn)一步深化自己的專業(yè)知識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)好一門外語及發(fā)展自己的興趣愛好等等。但同時(shí)，大二學(xué)生也面臨著人際關(guān)系不穩(wěn)定、時(shí)間管理困難、學(xué)業(yè)壓力大等問題。因此，我們需要在了解自己的基礎(chǔ)上，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次，我們需要明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)和難點(diǎn)。大多數(shù)大二學(xué)生的課程里會存在許多新的專業(yè)知識和難點(diǎn)，而課程之間也會存在聯(lián)動(dòng)關(guān)系。因此，我們必須認(rèn)真分析自己所學(xué)課程的難點(diǎn)和重點(diǎn)，制定一系列效果良好的學(xué)習(xí)方法和策略：

1.定期復(fù)習(xí)：大二學(xué)生的課程內(nèi)容非常豐富，且知識點(diǎn)層層深入，如果不能做好隨時(shí)的復(fù)習(xí)工作，很容易就會遇到最后沖刺時(shí)無從下手的局面。因此，我們要注意每周在周末或者平日之間都要利用一到兩個(gè)小時(shí)來進(jìn)行復(fù)習(xí)，及時(shí)惡補(bǔ)知識點(diǎn)。

2.注重案例和實(shí)踐：大多數(shù)的課程內(nèi)容都有著廣泛的應(yīng)用范圍，在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以通過接觸案例和實(shí)踐來加深對知識點(diǎn)的理解和掌握。

3.多向教師請教：教師講授課程初期便了解了學(xué)生的整體情況，可以幫助學(xué)生理解難點(diǎn)，目前很多大學(xué)的招生季時(shí)都在宣傳說教師在學(xué)生發(fā)生疑惑時(shí)，可在專業(yè)問題上積極指導(dǎo)，促使學(xué)生們快速掌握專業(yè)知識。

最后，我們需要集中注意力，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中形成穩(wěn)定的心態(tài)。在大二這一重要的學(xué)習(xí)期間里，我們不應(yīng)該忽視自己的心理和情緒狀況。無論是面對喜怒哀樂或是挫折與考驗(yàn)，我們應(yīng)該化解這些消極情緒，形成穩(wěn)定的心態(tài)，這樣才能更好地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和自己的目標(biāo)。

總之，面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困境和挑戰(zhàn)，在大二學(xué)習(xí)計(jì)劃中，建立健康的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)步與成長，才是最關(guān)鍵的。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一，大二的學(xué)習(xí)更是關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)計(jì)劃變得尤為重要，因?yàn)槊鎸Ω訌?fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容和更為繁忙的生活，我們需要更好的規(guī)劃和安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。下面就是我為大二制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助我更好地度過這個(gè)學(xué)期。

一、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間

首先，我會精準(zhǔn)地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表。將每天的學(xué)習(xí)和生活分段，明確不同時(shí)間段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，并給自己規(guī)定合理的時(shí)間限制。在這個(gè)過程中，我也會根據(jù)課程難度和實(shí)際需要靈活調(diào)整，確保時(shí)間規(guī)劃的周密和有效性。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

除了時(shí)間表，我也會制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將每學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和目標(biāo)列出來，再詳細(xì)分析各個(gè)學(xué)科的課程、考試、作業(yè)和實(shí)踐，并合理安排時(shí)間，盡可能做到有序、系統(tǒng)、高效地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會抽出每周的一天或者半天時(shí)間，復(fù)習(xí)上一周的內(nèi)容，篩選自己還未掌握的知識點(diǎn)，安排時(shí)間補(bǔ)習(xí)。

三、鍛煉身體

要想更好地學(xué)習(xí)，身體健康也是很重要的。我會把適量的運(yùn)動(dòng)和健康飲食納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中，比如每周定期參加體育鍛煉，堅(jiān)持健康飲食等。這樣不僅可以保持身體健康，還能調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，給自己帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

四、指定閱讀計(jì)劃

除了日常的課堂知識，閱讀也是擴(kuò)展知識面和提高綜合素質(zhì)的重要渠道。因此，我會制定閱讀計(jì)劃，每周選取一本與專業(yè)相關(guān)或者個(gè)人興趣相關(guān)的書籍，認(rèn)真閱讀并做好讀書筆記。在這個(gè)過程中，我也會逐步培養(yǎng)自己的閱讀能力和思辨能力。

五、尋求幫助和反饋

在學(xué)習(xí)中，遇到困難和疑惑是很正常的。因此，我會主動(dòng)尋求幫助和反饋。比如，在課堂上積極提問和討論，向老師或同學(xué)尋求幫助，或者參加學(xué)術(shù)講座和活動(dòng)，向?qū)＜艺埥痰?。這樣不僅能夠解決困難，還可以拓寬視野，增加思維的開拓性。

以上就是我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望這個(gè)計(jì)劃能夠幫助我更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，也希望各位同學(xué)們能夠制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信只要我們合理安排時(shí)間，積極探索和實(shí)踐，一定能夠收獲更好的學(xué)習(xí)成果和人生經(jīng)驗(yàn)。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

我是河北科技大學(xué)11級學(xué)生，剛剛離開那個(gè)放縱的大一。在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。大二以及以后的生活，我該何去何從? 大學(xué)生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，中學(xué)很累但很充實(shí)。大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項(xiàng)任務(wù)，過的表面很快樂但內(nèi)心相當(dāng)空虛。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉自己的生存能力。心有多大，舞臺就有多大.欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝.樹立起遠(yuǎn)大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生.把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習(xí)自然不在話下，期待我忙碌、而又踏實(shí)的大二生活。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加學(xué)校學(xué)院活動(dòng)，還要做到考試的課程一科也不掛了。這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有三年我也將走上職業(yè)道路。專業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是

我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。

溫故而知新，在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些建筑科學(xué)等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學(xué)好問，遇到不明白的地方多向同學(xué)請教，多與同學(xué)討論.把學(xué)習(xí)容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費(fèi)每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻!

對于12月的四級考試也要更加把力，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)。多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己英語方面的知識空缺，增加知識面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些工作，實(shí)踐出自己不足的地方，到大學(xué)生活中上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手！！

新的學(xué)期，身為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)是自己的天職，一定要把自己的學(xué)習(xí)抓好。再者，身為建環(huán)111班班長，一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，抓好班級文化建設(shè)，把班級打造成一個(gè)溫暖的家庭，不辜負(fù)同學(xué)們的期望。在學(xué)習(xí)生活上給班級的同學(xué)帶好頭，做好自己。

說了這么多，其根本還是搞好學(xué)習(xí)，在接下來的大學(xué)三年生活學(xué)

習(xí)中，不能虛度光陰，庸碌無為，大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是我們學(xué)生走向社會的一個(gè)平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學(xué)到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)。

總之，今年是一個(gè)覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。我的未來，不是夢…….

建環(huán)111班成員：張冬

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃十二篇

隨著科技的普及文檔編寫已經(jīng)成為人們必備的技能之一，范文對教育的價(jià)值越來越明顯。范文的結(jié)構(gòu)是我們參考學(xué)習(xí)的開端，如果您想要更好地了解“實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃”那么請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯的介紹，我們會一直為您提供該領(lǐng)域的最新情報(bào)！

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

為了貫徹落實(shí)省委三自六不會議精神及縣委書記有關(guān)三自六不電視講話精神，結(jié)合我單位實(shí)際情況，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會省委三自、六不（ 三自、六不即：要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做到自身正、自身凈、自身硬，不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一筆贓款進(jìn)家，不讓一個(gè)同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個(gè)親屬和身邊工作人員惹出閑話）、許寧講話精神，把貫徹落實(shí)省委三自、六不、學(xué)習(xí)許寧講話精神精神作建設(shè)為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要的政治任務(wù)。

以省委三自、六不為核心，以許寧講話精神為指導(dǎo)，扎實(shí)做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，把學(xué)習(xí)省委三自、六不、許寧講話的過程變?yōu)檎喖o(jì)律、轉(zhuǎn)變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境深入開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)的實(shí)踐過程，使全處干部職工在政治理論和工作水平上有新的飛躍。

二、主要內(nèi)容把學(xué)習(xí)省委三自、六不、學(xué)習(xí)許寧講話精神貫穿整個(gè)貫徹落實(shí)三自、六不、許寧講話精神的始終，組織全處干部職工反復(fù)深入學(xué)習(xí)省委三自、六不、許寧講話精神以及縣委縣**、住建局有關(guān)文件，在全面學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會和把握好五個(gè)方面的重點(diǎn)。

1我們要深刻領(lǐng)會徐省委六屆六次講話的精神主題。

2我們要牢記“三自”和“六不”的內(nèi)容，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行劍術(shù)行動(dòng)的重要性。

3、深刻領(lǐng)會和把握許寧在2.22大會中提出的關(guān)于《整飭紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境》具體要求。

4要牢牢把握執(zhí)行行動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

5扎實(shí)推進(jìn)，提高實(shí)施實(shí)效。

3、 活動(dòng)安排1。組織一輪集中學(xué)習(xí)。

2月22日組織全處職工集中收看《認(rèn)真落實(shí)省委三自、六不要求，開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)廣播電視大會》； 2月24日 ，在大會結(jié)束之后，應(yīng)住建局傳達(dá)文件要求，組織全處職工《認(rèn)真落實(shí)省委三自、六不要求，開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)廣播電視大會》許寧講話全文；2月28日，組織全院職工對“三自”、“六不”、“講話”精神進(jìn)行再教育、領(lǐng)會和把握；另每周

三、周五學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間附加加強(qiáng)學(xué)習(xí)會議。

2、召開一次班子成員會議。

集中學(xué)習(xí)省委三自、六不 、許寧講話精神及縣委縣**、住建局傳達(dá)的相關(guān)文件精神，理清思路，確定目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，進(jìn)一步履行好黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，積極發(fā)揮好先鋒模范作用。

4、加強(qiáng)**引導(dǎo)。

大力營造正面**宣傳強(qiáng)勢，辦公室協(xié)調(diào)做好系列主題宣傳活動(dòng)，以墻報(bào)、板報(bào)、傳閱等方式，廣泛宣傳這次行動(dòng)的重要意義。

以高度的緊迫感和強(qiáng)烈的責(zé)任感，推動(dòng)宣傳思想工作再上新臺階。

5開展主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)本單位實(shí)際情況，開展“三自”、“六不”主題實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求學(xué)習(xí)三自、六不、許寧講話精神，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在深刻領(lǐng)會精神、統(tǒng)一思想認(rèn)識上下功夫，在促進(jìn)工作上見成效。12

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

近年來，實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了許多學(xué)校院系培養(yǎng)人才的必要環(huán)節(jié)。而一次優(yōu)秀的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對于一個(gè)學(xué)生的職場生涯發(fā)展具有舉足輕重的作用。為此，本文將從實(shí)習(xí)的意義、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)后的總結(jié)和反思以及實(shí)習(xí)經(jīng)歷對就業(yè)的影響等方面，提出一套系統(tǒng)完整的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)的意義

實(shí)習(xí)的意義首先體現(xiàn)在能夠讓學(xué)生跳出課堂和教材，真實(shí)地了解企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制、業(yè)務(wù)流程和文化氛圍。其次，實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和技能，解決實(shí)際問題，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。最后，實(shí)習(xí)是一個(gè)拓寬自我職業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會。

二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行實(shí)習(xí)前，學(xué)生需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備。第一，查閱企業(yè)的官方網(wǎng)站，了解企業(yè)所在的行業(yè)、歷史和業(yè)務(wù)情況，以及企業(yè)對實(shí)習(xí)生的要求。第二，查看該企業(yè)前線員工的工作介紹，了解前線員工的工作內(nèi)容和工作流程。第三，積極參與模擬應(yīng)聘演練，以最好的狀態(tài)向企業(yè)展示自己。

三、實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)

在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和表現(xiàn)。首先，學(xué)生需要盡快適應(yīng)企業(yè)的文化氛圍和工作方式，了解并聽從領(lǐng)導(dǎo)的要求。其次，請務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不留死角，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。最后，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到困難積極尋找解決方案，并幫助團(tuán)隊(duì)共同完成工作。

四、實(shí)習(xí)后的總結(jié)與反思

在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)與反思。首先，學(xué)生需要制定一份詳細(xì)的工作日志，記錄自己在實(shí)習(xí)期間所做的工作，收獲和不足。其次，請與實(shí)習(xí)導(dǎo)師交流，聽取導(dǎo)師對自己表現(xiàn)的意見和建議。最后，請根據(jù)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，仔細(xì)總結(jié)提升自己的優(yōu)勢和改進(jìn)不足的方向，以便于下一步的職業(yè)規(guī)劃。

五、實(shí)習(xí)經(jīng)歷對就業(yè)的影響

一次成功的實(shí)習(xí)，能夠?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。首先，學(xué)生在實(shí)習(xí)中掌握的技能和經(jīng)驗(yàn)，能夠提升學(xué)生的職業(yè)競爭力，增加求職的籌碼。其次，實(shí)習(xí)作為一次豪華的求職名片，可以為面試提供更多有利條件。最后，一個(gè)優(yōu)異的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，能夠讓企業(yè)更多的重視和認(rèn)可學(xué)生的實(shí)際工作能力和職業(yè)素質(zhì)，提升企業(yè)錄用學(xué)生的意愿。

綜上所述，一套系統(tǒng)和完整的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中真正體驗(yàn)職場氛圍和職業(yè)規(guī)劃意識，更好的為就業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)該充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己的實(shí)際動(dòng)手能力和職場競爭力。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

一．豐富扎實(shí)自身專業(yè)知識

常言道，要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí)，汲取更多的知識，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對學(xué)生，滿足學(xué)生們無窮的求知欲。尤其是化學(xué)這門學(xué)科，與人們的日常生活密切相關(guān)。只有掌握好專業(yè)知識，并大量積累生活常識和課外知識，才能使教學(xué)過程變得生動(dòng)、有趣，容易被學(xué)生接受。同時(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)中會遇到大量的抽象概念，也必須聯(lián)系學(xué)生生活，使之通俗易懂。

二．要真正做到“學(xué)以致用”。

“學(xué)以致用”，簡簡單單的四個(gè)字，其內(nèi)涵卻極其豐富，其意義也極其深遠(yuǎn)。

1．教學(xué)方面，在老師的指導(dǎo)下，充分運(yùn)用教學(xué)法上所學(xué)過的理論知識來指導(dǎo)實(shí)踐。

備課時(shí)，多方面收集材料，仔細(xì)地鉆研教材，然后對教材進(jìn)行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性。同時(shí)，運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

授課時(shí)，根據(jù)授課內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，靈活選用講授法、實(shí)驗(yàn)探究法、演示實(shí)驗(yàn)法、討論法等，使同學(xué)們一步步地得到訓(xùn)練，最終能用自如地運(yùn)用所學(xué)知識，達(dá)到教學(xué)目的。

2．教師工作方面，充分發(fā)揮我在學(xué)生會里學(xué)到的'組織管理的能力。 首先，在原班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)本班學(xué)生的情況，制訂出切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃。有計(jì)劃地開展各種工作，體現(xiàn)出工作的條理性。其次，獎(jiǎng)懲分明，實(shí)行評分制，在班上形成良性競爭，相互促進(jìn)。再次，明確分工，發(fā)揮小干部的作用，提高學(xué)生的自我管理能力，師生共同管理班級。

3．與學(xué)生相處方面，充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識，處理好學(xué)生各種問題

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿整個(gè)活動(dòng)的全過程，堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，根據(jù)各自的工作實(shí)際情況,合理安排集中學(xué)習(xí)時(shí)間。

2.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。局領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭開展專題學(xué)習(xí)，并結(jié)合“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)、“弘揚(yáng)鐵人精神年活動(dòng)”和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在廣大干部職工和法律服務(wù)工作者中深入開展革命傳統(tǒng)教育和社會主義法治理念教育;要按照“執(zhí)法為民”要求，深入開展群眾觀點(diǎn)教育活動(dòng);圍繞當(dāng)前隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，深入開展警示教育活動(dòng)。

全局黨員干部要按照“理想信念更加堅(jiān)定、聯(lián)系群眾更加密切、黨的工作更加有力、工作成效更加明顯”的總體要求，結(jié)合自身實(shí)際，不斷探索活動(dòng)方式和載體，分層次組織開展各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，對每一名干部職工、特別是黨員進(jìn)行生動(dòng)深刻地革命傳統(tǒng)教育，從思想深處解決為什么入黨、為什么奮斗和為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題。

(三)做好階段總結(jié)工作

局深入主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對第一階段進(jìn)行自查自糾，認(rèn)真總結(jié)第一階段的經(jīng)驗(yàn)做法，查找存在的問題，并及時(shí)研究第二階段工作，用科學(xué)發(fā)展的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃和推動(dòng)第二階段的各項(xiàng)工作。

三、工作要求

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。局深入主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，支部書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮模范作用，帶頭參與集中學(xué)習(xí)，帶頭開展調(diào)查研究，帶頭發(fā)現(xiàn)突出問題。

要正確處理日常工作與開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，做到兩手抓、兩正確、兩促進(jìn)。

(二)強(qiáng)化聯(lián)系指導(dǎo)。局深入主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職責(zé)，對主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)，確保活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各部門要從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)新活動(dòng)方式，切實(shí)增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。

要堅(jiān)持典型引路，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，局深入主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)上報(bào)工作簡報(bào)，以便縣主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室能了解我局主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

涌山鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀

第一階段經(jīng)驗(yàn)交流材料

中共涌山鎮(zhèn)委員會

在全市深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，涌山鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展實(shí)施方案的要求緊密結(jié)合工作實(shí)踐，認(rèn)真抓好動(dòng)員學(xué)習(xí)階段各項(xiàng)工作，著力在宣傳發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、營造氛圍上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)階段總結(jié)如下：

一、工作落實(shí)情況

（一）抓組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會議召開后，涌山鎮(zhèn)黨委立即召開黨組會，就開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行專題研究、專題布置。鎮(zhèn)黨委結(jié)合本鎮(zhèn)工作實(shí)際，從“總體要求”、“中心任務(wù)”、“方法步驟”、“組織領(lǐng)導(dǎo)”等四個(gè)方面專題研究部署了鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

制定了《涌山鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案》，成立了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各村（居）、企事業(yè)單位還成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體責(zé)任人。做到了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作班子、辦公地點(diǎn)和辦公設(shè)施“四個(gè)落實(shí)”。

（二）抓宣傳動(dòng)員落實(shí)。9月下旬，鎮(zhèn)黨委在扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體黨員，各支部負(fù)責(zé)人全部出席會議。會議學(xué)習(xí)傳達(dá)了鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案，對我鎮(zhèn)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和具體部署。

會議要求，全鎮(zhèn)上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，按照市委會議精神，扎實(shí)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過學(xué)習(xí)開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性，提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)涌山“跨越、安全、和諧”新發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

一、自我崗位定位分析

1.自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)、鍥而不舍、為人踏實(shí)、待人誠懇、熱愛思考、有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 。個(gè)性比較開朗，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，喜歡與他人相處，抗壓能力強(qiáng)，能夠笑著面對一切。心境變化劇快但強(qiáng)度不大，具有可塑性，外傾性較強(qiáng)。

2.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：平日里總有些倦怠，沒有最大化的利用自己的時(shí)間，自尊心比較強(qiáng)，不習(xí)慣請教別人，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí),自尊心比較強(qiáng)，不習(xí)慣請教別人。

綜上分析崗位定位：適合行政類、管理類、服務(wù)類工作

二、找實(shí)習(xí)單位

由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人原因，我的工作城市選擇在柳州

首先，要通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)情況，積極尋找實(shí)習(xí)崗位

求職計(jì)劃：

(1)撰寫自己的個(gè)人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位的眼前。

(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問。此外，通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

(3)對于自己投放到公司的簡歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會

(4)此外，要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語表達(dá)能力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)聘能力。

(5)這求職途中定會艱難，自己一定要能堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作

三、單位實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)目的：

（1）通過實(shí)習(xí)，鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識，在實(shí)踐中達(dá)到適當(dāng)拓寬知識面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)；

（2）通過參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實(shí)踐中了解園林工程施工管理的全過程，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的；

（3）通過隨崗工作，培養(yǎng)施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（1）負(fù)責(zé)接收上級有關(guān)部門，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。規(guī)范工程項(xiàng)目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項(xiàng)目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。對各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范的編號、登記、復(fù)印。

（2）負(fù)責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類，及時(shí)清理作廢資料不被誤用。

發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。

（3）負(fù)責(zé)定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件，及時(shí)移交公司檔案室存檔。

（4）負(fù)責(zé)工程重要施工部位的影像資料拍攝，進(jìn)行整理、歸檔。以便日后查閱及工程結(jié)算之用。材料質(zhì)量文件的管理：建筑材料種類繁多，做好各種材料的進(jìn)場報(bào)審工作；收集各種材料的質(zhì)量證明文件。。

3、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的措施和方法：按工程進(jìn)度同步制作、填寫、收集、整理施工資料，并及時(shí)按照國家及地市規(guī)定編目、存檔；多翻閱建筑圖紙及相關(guān)工程規(guī)范規(guī)定；多去施工現(xiàn)場觀看學(xué)習(xí)；不懂的地方一定要及時(shí)找?guī)煾祷蚱渌藛T問清楚，不能積累問題，不懂就要問懂。

四、 實(shí)習(xí)要求

1、首先，我需要了解整個(gè)工程的概況，及施工進(jìn)度現(xiàn)場環(huán)境等各方面情況，其次，我需要熟悉和盡量掌握資料員崗位的職責(zé)工作等，另外，需要協(xié)助資料員進(jìn)行工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理，及日常報(bào)驗(yàn)送檢等。與此同時(shí)，更加需要把

書本上的知識與現(xiàn)場實(shí)際情況相結(jié)合，靈活運(yùn)用，充分發(fā)展。爭取在實(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候，對專業(yè)技能培養(yǎng)有一定提升。

2、高速有效完成資料收集整理歸類工作，正確填寫各種施工記錄、隱蔽工程記錄、混凝土澆灌記錄等，了解清晰取樣送檢程序及相關(guān)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)配合個(gè)部門工作人員進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作，熟練操作和運(yùn)用有關(guān)辦公軟件和CAD制圖軟件等

3、工作中勇于創(chuàng)新，因?yàn)槲覀兪切律α浚季S沒有形成固定模式，我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維，這時(shí)候就需要我們開動(dòng)腦筋，為企業(yè)帶來更多利益。

4.相信團(tuán)隊(duì)的力量是無窮大的，在工作中要做到虛心向他人請教，“三人行，必有我?guī)熝伞！?，要精誠與同事合作，有團(tuán)隊(duì)精神。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間

我于20xx年7月1日到9月30日在廣西林海園林建設(shè)有限公司進(jìn)行三個(gè)月實(shí)習(xí)

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過實(shí)習(xí)， 增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情，讓我明白園林行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己的交際能力，提高了自己的理論水平，增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。在園林這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個(gè)復(fù)雜的交際圈， 同時(shí)也有可以接觸很多不同的對象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。

在實(shí)習(xí)過程中，自己要多多觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己實(shí)習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

一、教育實(shí)習(xí)的目的

教育實(shí)習(xí)是師范專業(yè)的一門必修課程，是高等師范院校課程體系的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是全面檢驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要手段，同時(shí)也可為今后的教育教學(xué)改革提供依據(jù)。

通過教育實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深對黨和國家的教育方針的理解，提高對教育工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)當(dāng)一名人民教師的光榮感和責(zé)任感;使學(xué)生初步了解中學(xué)、小學(xué)教育和教學(xué)工作的特點(diǎn)，了解素質(zhì)教育與基礎(chǔ)教育改革的新進(jìn)展，以及新時(shí)期對教師的要求;培養(yǎng)學(xué)生從事教育和教學(xué)工作的能力。

二、教育實(shí)習(xí)對象及時(shí)間安排

本次教育實(shí)習(xí)對象為20xx級師范?？粕?。實(shí)習(xí)專業(yè)為語文教育、政治歷史教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育、小學(xué)教育，共計(jì)10個(gè)專業(yè)，實(shí)習(xí)生共1086人。

三、實(shí)習(xí)工作的組織和安排

本次教育實(shí)習(xí)采用“集中組織”和“分散實(shí)習(xí)”相結(jié)合的模式。

根據(jù)我校教育實(shí)習(xí)要求,充分考慮方便學(xué)生就業(yè)的需要，鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校，沒有條件聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)生，由學(xué)校統(tǒng)一安排集中實(shí)習(xí)。

集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生由教務(wù)處會同教學(xué)系集中安排，實(shí)習(xí)生不得隨意變更實(shí)習(xí)學(xué)校。

分散實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生回生源所在地自行聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校，其程序?yàn)椋?/p>

(1)教學(xué)輔導(dǎo)員統(tǒng)一到教務(wù)處實(shí)踐科開取教育實(shí)習(xí)介紹信;

(2)實(shí)習(xí)生憑介紹信到有就業(yè)意向或較為熟悉的學(xué)校聯(lián)系實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須具備中教一級(小教、學(xué)前專業(yè)指導(dǎo)教師須具有中級職稱)及其以上職稱;

(3)學(xué)生將聯(lián)系確定的實(shí)習(xí)學(xué)校的有關(guān)信息填表，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)各系備案;

(4)各教學(xué)系統(tǒng)一用電子表格形式將有關(guān)實(shí)習(xí)工作的材料報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐科。

四、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求

本次教育實(shí)習(xí)內(nèi)容包括教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和社會調(diào)查實(shí)習(xí)三項(xiàng)。

1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)

教學(xué)工作實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心接受實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師的指導(dǎo)，積極參加備課、聽課、上課、輔導(dǎo)、評改作業(yè)、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的活動(dòng)。要按教學(xué)原則組織課堂教學(xué)，教案未經(jīng)指導(dǎo)教師審批不得進(jìn)行課堂講授;盡可能實(shí)習(xí)各種類型的課，盡可能爭取多上課，要求每位實(shí)習(xí)生至少上足8節(jié)課(均為不重復(fù)課)。同一學(xué)校的實(shí)習(xí)生要經(jīng)常組織相互聽課并作好聽課筆記，在教師指導(dǎo)下評課，互相切磋，共同提高。要求每個(gè)專業(yè)選1-2名課堂教學(xué)有特色的實(shí)習(xí)生上一堂示范匯報(bào)課，向?qū)嵙?xí)學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)和我校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、班主任工作實(shí)習(xí)

班主任工作實(shí)習(xí)要求在原任班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行，實(shí)習(xí)生須在第一周的上半周制訂好實(shí)習(xí)期間的班主任工作計(jì)劃(如多人實(shí)習(xí)同一班級需共同制訂計(jì)劃)，內(nèi)容包括班主任工作的目的、要求、內(nèi)容、方法、時(shí)間安排等。要運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作實(shí)習(xí)，深入到學(xué)生中去，做好思想工作和調(diào)查工作，組織主題班會;實(shí)習(xí)生之間要互相配合，防止各自為政和活動(dòng)過多，影響正常教學(xué)。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

實(shí)習(xí)支教是我校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)；也是對高校教育教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)和信息反饋。

通過四個(gè)月多月的實(shí)習(xí)，使學(xué)生們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的.實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉他們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，同時(shí)可以檢驗(yàn)老師們教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。 回顧這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作，我感慨頗多。

上好每一堂課，是支教大學(xué)生從事實(shí)習(xí)支教工作的核心。在長達(dá)四個(gè)月的課堂教學(xué)中，支教大學(xué)生在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，都較好地完成了以下工作：

一、教學(xué)準(zhǔn)備工作

為了保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目的要求，收到較好的效果，第一周見習(xí)聽課，第二周開始講課。給實(shí)習(xí)生上示范課，我備課格外用心，處處考慮到如何讓支教大學(xué)生學(xué)到更多的東西，每堂課都突出一個(gè)重點(diǎn)教學(xué)方法，讓實(shí)習(xí)生體會學(xué)習(xí)。通過試講反復(fù)熟悉教材和教案，掌握教學(xué)的步驟和方法，錘煉教學(xué)語言，試寫板書和練習(xí)演示教具，鍛煉講課的膽量。

二、課堂教學(xué)工作

課堂教學(xué)中，實(shí)習(xí)同學(xué)都能較好地把自己所學(xué)的教育理論知識用于課堂教學(xué)實(shí)踐，善于根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際組織教學(xué)，合理地分配教學(xué)時(shí)間，教態(tài)和語言符合實(shí)習(xí)課的要求，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)較為完整合理，過渡自然，不拖堂，重視對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練。大多數(shù)的實(shí)習(xí)同學(xué)教學(xué)方法使用恰當(dāng)、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使大部分學(xué)生都能達(dá)到教學(xué)的基本要求。在數(shù)學(xué)實(shí)教中，大多數(shù)的實(shí)習(xí)同學(xué)都能突出教學(xué)的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講清教學(xué)的基本概念、法則和公式，重視數(shù)學(xué)技能的訓(xùn)練；能堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、邏輯思維能力和解題能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)和自我檢查作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、班主任工作

帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參與并逐一指導(dǎo)班級的各項(xiàng)管理工作。讓支教大學(xué)生當(dāng)副班主任，負(fù)責(zé)做操、早自習(xí)、讀報(bào)、放學(xué)等工作，還有對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，交流談心等等，我在一邊進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，交流指導(dǎo)工作方法。

四、輔導(dǎo)、作業(yè)批改和成績考核工作

輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是教學(xué)實(shí)習(xí)中不容忽視的環(huán)節(jié)。支教學(xué)生，大都能認(rèn)真細(xì)致地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，確定輔導(dǎo)的對象，如發(fā)現(xiàn)他們沒有學(xué)懂，及時(shí)予以集體輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)，直到他們弄清楚為止，力求做到當(dāng)堂解決問題。

教師工作平凡見偉大，培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。他們從真正意義上認(rèn)識到教師職責(zé)之所在。教育教學(xué)實(shí)習(xí)是他們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步，它給他們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。在教師這個(gè)工作崗位上，他們將腳踏實(shí)地地一步步走下去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，也是獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在實(shí)習(xí)的過程中，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃對于我們的成長和提升至關(guān)重要。本文將圍繞“實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃”這一主題，探討如何制定和實(shí)施一份有效的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性

制定實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源，使實(shí)習(xí)生活更有意義。首先，實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們了解實(shí)習(xí)期間需要掌握的技能和知識。其次，它可以讓我們更好地掌握時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。最后，實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我們更好地了解實(shí)習(xí)單位的工作詳情，幫助我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率。

二、實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定步驟

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

在制定實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃前，首先需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和職業(yè)發(fā)展的需要，確定所需掌握的技能和知識。

2.了解實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容和要求

在制定實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃前，我們需要了解實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容、工作要求和培訓(xùn)計(jì)劃等相關(guān)情況。這些信息對于我們制定實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃具有重要的指導(dǎo)意義。

3.制定具體的時(shí)間表

在了解實(shí)習(xí)單位的工作要求之后，我們需要制定出適合自己實(shí)際情況的時(shí)間表。時(shí)間表需要考慮到自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)單位的工作安排，合理安排時(shí)間，確保任務(wù)能夠完成。

4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行方案

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)習(xí)單位的工作要求，我們需要制定出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行方案。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮到實(shí)習(xí)單位的任務(wù)要求和自己的實(shí)際情況，使自己能夠更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，提高工作效率和工作質(zhì)量。

5.持續(xù)追蹤和調(diào)整

在實(shí)習(xí)階段，我們需要持續(xù)追蹤自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行方案，保證自己的實(shí)施情況符合預(yù)期。同時(shí)，如果有需要，我們需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，在實(shí)習(xí)期間不斷提升自己的能力和技能水平。

三、實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過程

1.嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行

制定好實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我們需要嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行執(zhí)行。這樣能夠幫助我們更好地把握時(shí)間，保證任務(wù)可以按時(shí)完成。

2.積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐

在實(shí)習(xí)過程中，我們需要積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力。同時(shí)要注重實(shí)踐，將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3.與同事和上級溝通交流

在實(shí)習(xí)過程中，我們需要與同事和上級進(jìn)行溝通和交流，了解工作情況和申請反饋，更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率。

4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和問題

在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們需要對自己的經(jīng)驗(yàn)和問題進(jìn)行總結(jié)。這樣有助于我們了解自己的不足和所需改進(jìn)的地方，提高自己的能力和技能水平。

結(jié)語：實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)習(xí)過程中必不可少的部分，制定和實(shí)施好實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)習(xí)生活中重要的任務(wù)。希望本文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴闹笇?dǎo)，幫助大家更好地度過實(shí)習(xí)生活。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃十五篇

經(jīng)欄目小編深入研究后，特別為您推薦了標(biāo)題為“支部學(xué)習(xí)計(jì)劃”的文章，大家有沒有覺得寫出好的范文并不簡單？創(chuàng)作文章是一種有效的信息傳達(dá)方式，而寫作的初期經(jīng)常需要參考優(yōu)秀范文的。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力

一、背景

現(xiàn)在的組織管理環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力的重要性日益凸顯。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式?jīng)Q定了組織的成功與否，領(lǐng)導(dǎo)力的缺失也可能導(dǎo)致組織的短期和長期困境，比如失去員工的信任和支持，影響組織的業(yè)績和生產(chǎn)力。因此，建設(shè)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的支部非常必要。

二、目標(biāo)

通過本次支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，幫助支部成員更好地行使職責(zé)，全面發(fā)揮自身的潛力，提高組織的績效和效率。

三、計(jì)劃

1. 引入領(lǐng)導(dǎo)力概念

首先，我們將引入領(lǐng)導(dǎo)力和管理的概念，并以各種領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者為案例，探討不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和理論背景，了解各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和理論背景的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)性。

2. 制定與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃

制定領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃是重點(diǎn)。在小組討論的基礎(chǔ)上，每個(gè)成員都將制定自己的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃，同時(shí)對自己的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行評估，制定一份行動(dòng)指南并開展行動(dòng)計(jì)劃。

3. 定期分享和反思

我們將定期分享和反思每個(gè)成員的行動(dòng)計(jì)劃和卓越實(shí)踐，這有助于收集反饋信息和提供對應(yīng)的實(shí)踐幫助。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力指導(dǎo)者將定期向成員提供指導(dǎo)和建議，并就如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供建議。

4. 反思和評估

反思是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)成員將定期回顧自己的工作和個(gè)人學(xué)習(xí)，并進(jìn)行自我評估。該反思過程包括了績效考核和激勵(lì)措施。

四、結(jié)果

通過本次支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們的成員將培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，提高自身的績效和效率，并對組織生產(chǎn)力做出積極的貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃將幫助每個(gè)成員認(rèn)識自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和優(yōu)勢，培養(yǎng)能力以及適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并促進(jìn)整個(gè)支部的發(fā)展和成長。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

(一)進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)制度，提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。堅(jiān)持每月至少一次集中學(xué)習(xí)。落實(shí)每周一次的黨員政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神，國務(wù)院、福建省委、廈門市委關(guān)于加強(qiáng)海西建設(shè)的文件精神，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)心得。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動(dòng)，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育培訓(xùn)。

(二)組織黨員參加“在線學(xué)習(xí)”和“培訓(xùn)超市”學(xué)習(xí)。結(jié)合崗位職責(zé)要求和需求，充分發(fā)揮在線學(xué)習(xí)開放性、靈活性和多樣性的特點(diǎn)，方便黨員不限時(shí)分散學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)黨員意識和黨性觀念。

(三)做好新黨員的教育培訓(xùn)工作。舉辦教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學(xué)發(fā)展觀等的專題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質(zhì)、宗旨、基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強(qiáng)黨性觀念，端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(四)舉辦民辦高校黨務(wù)干部培訓(xùn)班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結(jié)去年民辦高校黨組織書記和基層黨務(wù)干部培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展民辦高校黨務(wù)干部培訓(xùn)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性，提高民辦高校黨務(wù)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃表工作計(jì)劃。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，做好中小學(xué)、幼兒園校(園)長的教育培訓(xùn)工作。20xx年繼續(xù)辦好中小學(xué)、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓(xùn)。同時(shí)，利用國家教育行政學(xué)院中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的培訓(xùn)資源，繼續(xù)做好中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織調(diào)訓(xùn)工作。教育系統(tǒng)干部調(diào)訓(xùn)包括參加省市黨校、社會主義學(xué)院、國家行政學(xué)院、教育部校長培訓(xùn)中心等單位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(七)發(fā)放學(xué)習(xí)材料。市委教育工委要及時(shí)向基層黨組織發(fā)放《黨課一小時(shí)》學(xué)習(xí)光盤、做好黨建系列學(xué)習(xí)材料的征訂工作。及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)黨建工作精神。

(八)各基層黨組織要結(jié)合本單位的年度工作計(jì)劃和上級有關(guān)要求，對本單位黨員教育培訓(xùn)工作提出具體落實(shí)方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓(xùn)工作，組織開展好集中理論學(xué)習(xí)、講座、專題研討等。 (九)黨建責(zé)任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實(shí)黨建責(zé)任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓(xùn)情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓(xùn)工作機(jī)制，營造層層落實(shí)、責(zé)任到人的良好工作氛圍。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

——以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主題

一、學(xué)習(xí)動(dòng)因和目的

當(dāng)前，我國正面臨復(fù)雜多變的內(nèi)外部形勢，各種挑戰(zhàn)和問題日益烈化。面對這些變化，在全黨全軍全國各族人民共同努力下，我們已經(jīng)取得了舉世矚目的巨大成就。這需要我們更加深刻地認(rèn)識、把握、運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。只有深入學(xué)習(xí)，把思想與行動(dòng)真正融合起來，才能跨越發(fā)展的新起點(diǎn)、承擔(dān)肩負(fù)的歷史重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷奮斗。

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主題，旨在幫助支部成員增強(qiáng)對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、建設(shè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和全面推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨各個(gè)方面的認(rèn)識，提高自身綜合素質(zhì)和能力水平。

二、學(xué)習(xí)安排

1.第一次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)內(nèi)涵

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第一卷第一、二、三章內(nèi)容，分析習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的基本精神和根本路線，突出人民立場、深刻認(rèn)識中國特色社會主義、強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展等方面的內(nèi)涵。

2.第二次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：中國特色大國外交

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第一卷第四章內(nèi)容，分析習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中金磚+、一帶一路、亞信、上合組織、區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系等戰(zhàn)略，深入了解中國特色大國外交的理念和戰(zhàn)略，提高了解中國對外工作的系統(tǒng)性和全面性。

3.第三次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：全面從嚴(yán)治黨

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第二卷第三章、第四章內(nèi)容，了解全面從嚴(yán)治黨的科學(xué)內(nèi)涵、戰(zhàn)略布局、治理體系和能力建設(shè)等，掌握從嚴(yán)治黨的基本理論和應(yīng)用方法，增強(qiáng)對黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)的認(rèn)識。

4.第四次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：加快構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第二卷第一章內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)新時(shí)代我國發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基本方略和工作重點(diǎn)，分析供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略，了解國家高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的核心理念和工作思路。

5.第五次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第二卷第二章內(nèi)容，分析實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的科學(xué)理念和策略，強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展的內(nèi)在邏輯和行動(dòng)綱領(lǐng)，掌握生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的基本理論和實(shí)踐方法。

6.第六次學(xué)習(xí)（1.5小時(shí)）

主題：黨的建設(shè)新時(shí)代

內(nèi)容：學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第二卷第五章內(nèi)容，了解加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、重要性和基本方式，進(jìn)一步掌握新時(shí)代黨的建設(shè)思路、方法和戰(zhàn)略，夯實(shí)黨的革命性、先進(jìn)性和群眾性建設(shè)的基礎(chǔ)。

三、總結(jié)

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為主要內(nèi)容，分設(shè)六個(gè)階段，系統(tǒng)、全面地介紹了中央和國家層面的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化及其它方面的基本路線、方針、政策，有助于提高各位支部成員的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)。通過關(guān)注學(xué)習(xí)，有助于更好地落實(shí)新時(shí)代的任務(wù)，推動(dòng)中國特色社會主義事業(yè)在各領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，我們也要認(rèn)識到，學(xué)習(xí)理論只是開始，需要轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，并在真實(shí)的工作中加以運(yùn)用和檢驗(yàn)，用直接干部工作的實(shí)際效果說明學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要性和實(shí)際意義。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

為慶祝遼沈戰(zhàn)役勝利70周年，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。增強(qiáng)青年干部對黨的深厚感情，增進(jìn)青年干部對黨史知識的深入研究，結(jié)合我委組織的青年干部培訓(xùn)班活動(dòng)，計(jì)劃組織開展以“牢記黨宗旨、踐行新時(shí)代”為主題的參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。以推動(dòng)機(jī)關(guān)干部對革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承發(fā)揚(yáng)，增強(qiáng)黨員群眾的黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，為“三城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)力量。

一、活動(dòng)時(shí)間

2018年X月X日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

1.錦州南山公園

2.中共溝幫子鐵路支部紀(jì)念館

3.東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址

三、參加人員

1.“三城聯(lián)創(chuàng)看錦州巨變”游南山公園活動(dòng)約60人

2.參觀中共溝幫子鐵路支部紀(jì)念館約40人

3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址約40人

四、活動(dòng)安排

1.游南山公園活動(dòng)

(1)上午8點(diǎn)，參加人員自行到達(dá)南山公園入口集合。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。

(2)上午8點(diǎn)30分，組織游南山活動(dòng)。

(3)上午10點(diǎn)，在南山山頂組織合影留念。

(4)上午11點(diǎn)，組織下山并自行返回。

2.參觀中共溝幫子鐵路支部紀(jì)念館

(1)上午8點(diǎn)，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約1小時(shí)30分。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放礦泉水。

(2)上午10點(diǎn)組織參觀中共溝幫子鐵路支部紀(jì)念館。在當(dāng)?shù)刂v解員的帶領(lǐng)下，參觀紀(jì)念館。舉行向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞等活動(dòng)。

(3)中午12點(diǎn)組織午飯。

(4)下午1點(diǎn)30分，組織乘坐大客車返回錦州。

3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址

(1)上午8點(diǎn)，從錦州站西側(cè)停車場集合乘坐大客車，車程大約30分。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)放干糧(礦泉水，火腿腸，面包)。

(2)上午9點(diǎn)組織參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址。組織合影留念。

(3)中午11點(diǎn)組織乘坐大客車返回錦州。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.游南山公園活動(dòng)

(1)礦泉水：60人×2瓶×1元=120元

(2)火腿腸：60人×3元=180元

(3)面包：60人×5元=300元

活動(dòng)費(fèi)用共計(jì)：600元

2.參觀中共溝幫子鐵路支部紀(jì)念館

(1)包車費(fèi)：(錦州至溝幫子)往返共計(jì)1000元

(2)伙食費(fèi)：40人×20元=800元

(3)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元

活動(dòng)費(fèi)用共計(jì)：1880元(不含門票)

3.參觀東北野戰(zhàn)軍錦州前線指揮所舊址

(1)包車費(fèi)：往返共計(jì)600元

(2)礦泉水：40人×2瓶×1元=80元

(3)火腿腸：40人×3元=120元

(4)面包：40人×5元=200元

活動(dòng)費(fèi)用共計(jì)：1000元(不含門票)

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

組員：XXX、XXX、XXX

七、活動(dòng)分工

1、后勤服務(wù)組：XXX(負(fù)責(zé)票務(wù)，財(cái)務(wù)等保障)

2、安全保障組：XXX(負(fù)責(zé)車輛，人員安全保障)

3、宣傳報(bào)道組：XXX(負(fù)責(zé)活動(dòng)后期的相關(guān)總結(jié)工作)

八、備注

所有人員務(wù)必一切行動(dòng)聽指揮，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，確保安全第一，順利返回。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題范文：弘揚(yáng)中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

一、背景概述

中華文化是中華民族的根基和靈魂，是中國特有的文化傳統(tǒng)。作為一種歷經(jīng)滄桑而歷久彌新的文化，它一直以來深深地影響著中國人民的思想和行為，促進(jìn)了中華民族的凝聚力和文化認(rèn)同感。然而，在現(xiàn)代社會中，隨著科技文明的不斷發(fā)展，我們也面臨著許多文化的沖擊，這就需要我們認(rèn)真思考如何弘揚(yáng)和傳承中華文化，讓其歷久彌新，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

二、目的與意義

弘揚(yáng)中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一項(xiàng)內(nèi)在的必要和外在的責(zé)任。其目的是在保證中華文化的純正性基礎(chǔ)上，將中華文化的虛懷若谷，崇尚和諧統(tǒng)一，注重人文情懷和自然情感，寬容包容，和世界文明的交流融合，于當(dāng)代中國人的文化認(rèn)知與生活實(shí)踐中發(fā)揮更積極有效的作用，加強(qiáng)中華民族的凝聚和向心力，在世界文化的大交流中發(fā)出更加響亮的中國聲音。

三、計(jì)劃內(nèi)容

1.常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃

（1）組織支部成員進(jìn)行中華民族祖先用漢字刻寫中華民族文化的學(xué)習(xí)和研究；

（2）組織支部成員參觀中華民族文化經(jīng)典藏品；

（3）向大眾展示中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，包括書法、繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式；

（4）定期開展中華文化講座，介紹中華文化的歷史、傳統(tǒng)和當(dāng)代發(fā)展?fàn)顩r，深入挖掘中華文化的內(nèi)涵和精髓。

2.特色活動(dòng)計(jì)劃

（1）組織支部成員參加中華文化素養(yǎng)培訓(xùn)班，提升中華文化素養(yǎng)和認(rèn)知能力；

（2）積極推廣中華民族文化知識，組織支部成員參加中華文化知識競賽，提升中華文化認(rèn)知水平；

（3）組織支部成員參加中華文化傳統(tǒng)樂器演奏和中華民族傳統(tǒng)武術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng)；

（4）開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng)，組織支部成員了解并體驗(yàn)中華民族豐富的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，例如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

四、計(jì)劃落實(shí)

1.明確任務(wù)分工，劃分責(zé)任區(qū)域，明確計(jì)劃執(zhí)行人員以及落實(shí)計(jì)劃時(shí)間表；

2.加強(qiáng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作，例如博物館、圖書館等文化機(jī)構(gòu)，提高計(jì)劃落實(shí)質(zhì)量；

3.統(tǒng)計(jì)計(jì)劃落實(shí)的數(shù)據(jù)和效益，及時(shí)對計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行評估；

4.定期召開支部學(xué)習(xí)會，反饋計(jì)劃落實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足；

5.在計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上，通過多種媒介宣傳計(jì)劃的內(nèi)容和成果。

五、結(jié)語

弘揚(yáng)中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是我們的責(zé)任，更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。通過實(shí)際行動(dòng)從內(nèi)而外的弘揚(yáng)中華文化，更好地滿足了現(xiàn)代社會文化交流的需求，使得中華文化得以傳承和發(fā)展，顯著提高中華民族的自信心和凝聚力。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，這不僅僅是一項(xiàng)計(jì)劃，更是一項(xiàng)文化歷程，需要堅(jiān)定信念和毅力才能長期堅(jiān)持。\

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，切實(shí)加強(qiáng)婦聯(lián)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)先進(jìn)性教育整改措施，現(xiàn)對機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)作如下安排：

_屆三中、四中全會精神、中紀(jì)委六次全會精神、、十屆人大四次會議通過的、中央、省、市委有關(guān)文件、黨建工作業(yè)務(wù)知識。

1、堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部周四學(xué)習(xí)日制度。_領(lǐng)導(dǎo)分別做到每季度上一次黨課，組織一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，舉辦一次學(xué)習(xí)交流，開展一次社會實(shí)踐活動(dòng)。

2、黨小組堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，時(shí)間一般安排在每月第四周周五下午。同時(shí)參加機(jī)關(guān)周四集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)堅(jiān)持簽到制黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃20黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、機(jī)關(guān)黨員要堅(jiān)持自學(xué)。黨組成員每月自學(xué)時(shí)間不少于30個(gè)小時(shí)，機(jī)關(guān)干部每月自學(xué)不少于10個(gè)小時(shí)。

4、要自覺和研究成果。

6、機(jī)關(guān)黨支部和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)每季度籌劃一次，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和計(jì)劃的落實(shí)。

1、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)由機(jī)關(guān)黨支部書記召集;黨支部宣傳委員學(xué)習(xí)時(shí)要做好記錄和考勤品友互動(dòng)

2、機(jī)關(guān)黨支部書記分別為督促、檢查、抓落實(shí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo);黨支部宣傳委員為具體責(zé)任人年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。

1、學(xué)習(xí)中央紀(jì)委第六次全體會議的重要講話、_屆四中全會重要講話和

2、學(xué)習(xí)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要，把思想統(tǒng)一到中央對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的正確判斷和部署上來。

3、學(xué)習(xí)重要指示，深刻領(lǐng)會樹立社會主義榮辱觀的重大意義，努力塑造黨政機(jī)關(guān)良好形象。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

主題：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是我們黨的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)和行動(dòng)指南，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了根本遵循。在新時(shí)代下，我們黨必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，才能在加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技創(chuàng)新、文化繁榮、環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)工作中不斷取得新的成就。因此，本次支部學(xué)習(xí)計(jì)劃將以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為主題，從理論基礎(chǔ)、組織保障、實(shí)踐落實(shí)等多維度進(jìn)行探究。

一、理論基礎(chǔ)

1.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的實(shí)踐基礎(chǔ)

2.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的歷史淵源

3.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心要義和時(shí)代價(jià)值

4.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的創(chuàng)新意義和實(shí)踐路徑

二、組織保障

1.建立健全黨的組織體系

2.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

3.黨委的地位和作用、支部的地位和作用

4.全面從嚴(yán)治黨

三、實(shí)踐落實(shí)

1.如何加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

2.如何推進(jìn)科技創(chuàng)新

3.如何促進(jìn)文化繁榮

4.如何加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)

在學(xué)習(xí)過程中，我們要緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，結(jié)合具體工作任務(wù)展開思考討論，從實(shí)踐中深化理論認(rèn)識，探索習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在工作中的應(yīng)用，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是我們黨必備的基本功，只有在理論上把握深，實(shí)際操作中做到用，才能更好地發(fā)揮支部在具體工作中的作用，推動(dòng)當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。希望每一位支部成員都能夠積極參與學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中發(fā)揮團(tuán)結(jié)優(yōu)勢，為當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

?今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，為激發(fā)全體師生的愛國熱情，振奮民族精神，增強(qiáng)建設(shè)現(xiàn)代化社會主義的責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神、貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨史工作的意見》和全國黨史工作會議精神，實(shí)現(xiàn)黨史工作進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂，根據(jù)旗教育局黨委通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

? ? ? 為全面貫徹黨的十九大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行新時(shí)代中國特色社會主義重要思想，大力弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，提高我校廣大黨員干部及全體師生的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)改革中的先鋒模范作用。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，興人民滿意的學(xué)校。

二、活動(dòng)內(nèi)容和形式

? ? ? ?按上級要求，在學(xué)校開展“黨史進(jìn)校園”的主題宣傳教育活動(dòng)，讓廣大師生了解中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民翻身作主人、通過改革開放加快中國特色社會主義建設(shè)，帶領(lǐng)人民奔小康的歷史和豐功偉績，增強(qiáng)廣大師生愛黨愛國的堅(jiān)定信念，激發(fā)廣大師生樹立遠(yuǎn)大理想，并將遠(yuǎn)大理想落實(shí)到今天的工作和學(xué)習(xí)中。在學(xué)校重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng)。即：每學(xué)期舉辦一次黨史知識講座；

開一次黨史知識競賽或黨史知識測試；

組織一次黨史主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；

舉辦一期黨史主題墻報(bào)或校報(bào)；

組織觀看一次黨史或革命史題材的影視片或電教片；

組織閱讀一本革命史或黨史方面的書籍；

組織一次祭掃烈士陵墓或參觀革命舊址活動(dòng)；

每月唱會一首經(jīng)典革命歌曲。

為提高活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校制訂了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，一是利用教師政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思品課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，通過向師生宣講黨的十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)黨的歷史，聽革命傳統(tǒng)報(bào)告、辦主題演講、開展“黨史知識競賽”等形式，讓廣大師生從理性上加深對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識；

二是通過組織觀看愛國主義影片、讀愛國主義書籍、講革命故事、唱革命歌曲等形式，讓廣大師生善于創(chuàng)新的精神，自覺為實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化，振興偉大的中華民族作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從感性上真切地感受到革命成功的艱難，認(rèn)識今天幸福生活來之不易，達(dá)到在思想上受到洗禮，靈魂得到熏陶的目的；

三是開展“黨在我心中”主題活動(dòng)，通過組織師生參加打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)、參加征文活動(dòng)等形式，讓師生在活動(dòng)中受到教育，樹立為黨的改革開放偉大事業(yè)勇于實(shí)踐、敢于艱苦奮斗、通過組織廣大黨員、入黨積極分子深入學(xué)習(xí)黨史教材、舉辦系列知識講座等活動(dòng)，圍繞革命傳統(tǒng)教育這根主線開展主題教育，結(jié)合紀(jì)念建黨100周年的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對黨員和全體師生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，幫助廣大黨員和師生進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常的工作和學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)出極大的工作熱情和奉獻(xiàn)精神，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、學(xué)習(xí)要求

? ? ? 1．規(guī)范學(xué)習(xí)管理。要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，科學(xué)安排工作時(shí)間，妥善處理工學(xué)矛盾。同時(shí)，要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際認(rèn)真開展自學(xué)活動(dòng)。。

2．創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持以個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討作為理論學(xué)習(xí)的基本形式，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題，深入開展學(xué)習(xí)討論和交流，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)講評。廣泛開展形式多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3．注重學(xué)習(xí)實(shí)效。要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，要堅(jiān)持學(xué)用統(tǒng)一、知行合一，著力在改造思想、指導(dǎo)工作上下功夫，在研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題上見成效，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、應(yīng)對各種危機(jī)的能力、推進(jìn)創(chuàng)新的能力，真正使科學(xué)理論起到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的作用。

四、組織機(jī)構(gòu)

? ? ? ? 組長：戴文峰（黨支部書記）

副組長：彭永（黨支部副書記）

沈廣蘭（黨支部副書記）

成員：胡艷艷（政教處主任）

王燁旸（團(tuán)支部書記）

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃主題范文：加強(qiáng)黨性教育，全面提升黨員素質(zhì)

一、主題背景

中國共產(chǎn)黨成立以來，始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，提高黨員素質(zhì)，推進(jìn)全體黨員進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以更為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、更高的政治素養(yǎng)、更強(qiáng)的黨性覺悟?yàn)榻ㄔO(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，近年來，在不斷變化的社會環(huán)境下，黨組織中有一些黨員缺乏對黨性修養(yǎng)和理論知識的重視，以致于在工作和生活中，無法正確對待工作中的問題，容易中途放棄，進(jìn)而對黨和人民事業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，通過加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)，才能更好的為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

二、計(jì)劃目標(biāo)

1、提高黨員的黨性水平。

2、提升黨員的思想意識，實(shí)現(xiàn)實(shí)際工作能力的快速提升。

3、培訓(xùn)黨員制度意識，強(qiáng)化拒腐防變的長效機(jī)制。

三、計(jì)劃內(nèi)容

1、開設(shè)支部學(xué)習(xí)班，以“堅(jiān)持以人民為中心的思想，推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展”為主題展開集中學(xué)習(xí)。

2、組織黨員參加黨性教育課程，要求黨員全面掌握中國共產(chǎn)黨千百年來的奮斗歷程，充分了解黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)，深刻認(rèn)識中國特色社會主義道路的內(nèi)涵和基本特征，掌握和運(yùn)用馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，深入了解黨和國家的各項(xiàng)方針、政策和法律。

3、開展黨性輔導(dǎo)活動(dòng)，通過個(gè)別輔導(dǎo)或小分組討論的形式，利用“以身邊事為突破口，從身邊黨員做起”的方式，加強(qiáng)黨員基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、研討問題、解決問題的能力。

4、加強(qiáng)黨內(nèi)基層組織建設(shè)，對支部委員會成員進(jìn)行培訓(xùn)和教育，幫助他們更好地履行職責(zé)，進(jìn)一步推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

5、黨員互評互幫、互相溝通，通過組織集中配對等活動(dòng)，搭建多樣化的學(xué)習(xí)平臺，推動(dòng)黨員互相幫助、互相支持，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，建立以共識為基礎(chǔ)的良好氛圍。

四、計(jì)劃實(shí)施

1、由支委會根據(jù)黨員實(shí)際情況和任務(wù)確定培訓(xùn)計(jì)劃，組織全體黨員按照學(xué)習(xí)內(nèi)容，參加支部學(xué)習(xí)班、黨性教育課程，參加個(gè)別輔導(dǎo)及各類交流活動(dòng)。

2、計(jì)劃執(zhí)行部門應(yīng)當(dāng)做到思路明晰、主次分明，以提高黨員黨性素質(zhì)和實(shí)際工作能力為最終目標(biāo)，定期總結(jié)評估工作效果。

3、定期對計(jì)劃人效進(jìn)行考核，針對不當(dāng)表現(xiàn)進(jìn)行整改和改進(jìn)。

4、計(jì)劃最終要做到推動(dòng)黨員增強(qiáng)宗旨意識、加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升黨組織影響力。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的及十八屆三中全會精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地支持縣域、鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、更好地促進(jìn)我社各項(xiàng)管理工作再上新臺階?，F(xiàn)根據(jù)縣聯(lián)社黨委的要求，結(jié)合我社的實(shí)際，特定XX信用社黨支部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

全面貫徹黨的、十八七屆三中全會和省委xxxxxx全會精神，高舉中國特色社會主義旗幟，以xxxxxxx重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革發(fā)展工作主題，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)省聯(lián)社黨委提出的“夯實(shí)四個(gè)基礎(chǔ)、增強(qiáng)三個(gè)能力”的工作要求，不斷提高黨支部成員的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力，充分調(diào)動(dòng)全社干部員工的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為全面完成全社各項(xiàng)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

黨支部20xx年理論學(xué)習(xí)要把握好以下基本原則：圍繞黨中央工作部署、省聯(lián)社的重大決策和縣聯(lián)社黨委中心工作，安排本年度黨支部學(xué)習(xí)的內(nèi)容。切實(shí)把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作相結(jié)合起來，把解決認(rèn)識問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起業(yè)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合起來。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我社黨支部的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)一把手責(zé)任，把黨支部學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程。我社成立了以社主任XX為組長，劉毅、付懷知為副組長的學(xué)習(xí)小組。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在全國“兩會”上的重要講話精神、溫家寶在十一屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報(bào)告》及《人民日報(bào)》社論以及黨的十屆五中全會《決定》等，全面把握20xx年政府工作的指導(dǎo)原則、目標(biāo)任務(wù)、工作思路等。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委、省聯(lián)社紀(jì)委和縣聯(lián)社紀(jì)委的相關(guān)會議精神。廣泛開展反腐倡廉教育，為斷深化作風(fēng)效能建設(shè)，認(rèn)真做好黨風(fēng)民風(fēng)評議工作;全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力。

(三)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的經(jīng)典原著，要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并將之貫徹落實(shí)到經(jīng)營管理過程中。

(四)深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行銀監(jiān)會、人民銀行、省聯(lián)社及縣聯(lián)社20xx年的工作要求和部署，深入開展理論調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真研究解決工作實(shí)踐中的新情況、新問題。

學(xué)習(xí)形式主要以自學(xué)與集中研討交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合。

黨支部成員要自覺遵守學(xué)習(xí)制度，本年度的集中學(xué)習(xí)不少于四次。定期或不定期的組織觀賞優(yōu)秀影片或收看有關(guān)音像資料等。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、主題：“建設(shè)創(chuàng)新型國家”

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過本次學(xué)習(xí)，全體黨員應(yīng)該能深刻認(rèn)識到：現(xiàn)代創(chuàng)新意味著國家發(fā)展的關(guān)鍵因素；加強(qiáng)創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的必備條件；作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)積極投身到創(chuàng)新事業(yè)中來，發(fā)揮良好的模范帶頭作用。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）創(chuàng)新是什么，現(xiàn)代創(chuàng)新的內(nèi)涵；

（2）創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性；

（3）世界創(chuàng)新領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀；

（4）我國創(chuàng)新的現(xiàn)狀及其未來發(fā)展的方向；

（5）共產(chǎn)黨員在創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用。

3.學(xué)習(xí)方法：

（1）小組討論：將學(xué)習(xí)內(nèi)容分配到不同的小組，讓小組成員充分討論并發(fā)表意見，從而增強(qiáng)交流和思考的機(jī)會；

（2）專題報(bào)告：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，指定不同的學(xué)習(xí)人員來做專題報(bào)告，從不同的角度介紹創(chuàng)新的重要性和現(xiàn)狀；

（3）看片分析：播放相關(guān)的影片，分析其中的案例和經(jīng)驗(yàn)，并引發(fā)全體黨員的思考和討論。

4.學(xué)習(xí)評估：

（1）小組匯報(bào)：各小組代表進(jìn)行相應(yīng)的小組討論和專題報(bào)告，由其他組員進(jìn)行點(diǎn)評；

（2）問卷調(diào)查：利用問卷對黨員學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估；

（3）現(xiàn)場討論：通過現(xiàn)場討論，對創(chuàng)新思路和發(fā)展方向進(jìn)行更加深入的思考和探討。

5.學(xué)習(xí)規(guī)劃：

（1）普及創(chuàng)新知識：在支部活動(dòng)中組織相關(guān)學(xué)習(xí)，讓黨員明確創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要性；

（2）鼓勵(lì)創(chuàng)新實(shí)踐：組織相應(yīng)的活動(dòng)，讓黨員嘗試在工作和生活中創(chuàng)新實(shí)踐，加深對創(chuàng)新的理解和認(rèn)識；

（3）推動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)黨員參與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，共同探索和實(shí)踐。

二、主題：“推動(dòng)扶貧工作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過本次學(xué)習(xí)，全體黨員應(yīng)該能夠深入了解我國扶貧現(xiàn)狀，分析當(dāng)前扶貧工作的挑戰(zhàn)和存在問題，并為推動(dòng)扶貧工作現(xiàn)代化出謀劃策，將自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹到扶貧工作中去。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（1）扶貧現(xiàn)狀：全國扶貧政策、扶貧資金分配；

（2）扶貧模式：如何扶貧、扶貧困、產(chǎn)業(yè)扶貧；

（3）扶貧效果：從扶貧到脫貧、可持續(xù)發(fā)展；

（4）扶貧創(chuàng)新：扶貧工作的新方向和新思路。

3.學(xué)習(xí)方法：

（1）講座：邀請相關(guān)專家對扶貧工作進(jìn)行深入講解；

（2）小組研討：將學(xué)習(xí)內(nèi)容分配到不同的小組，進(jìn)行小組間的研討和交流；

（3）觀摩學(xué)習(xí)：組織黨員前往當(dāng)?shù)胤鲐毣貐⒂^和學(xué)習(xí)，親身感受扶貧工作的實(shí)際效果。

4.學(xué)習(xí)評估：

（1）實(shí)踐活動(dòng)：組織扶貧行動(dòng)，讓黨員在實(shí)踐中貫徹所學(xué)知識；

（2）問卷調(diào)查：利用問卷調(diào)查，了解黨員對扶貧工作的認(rèn)識和建議；

（3）信息收集：收集扶貧模式及其效果的相關(guān)信息，對扶貧效果進(jìn)行評估。

5.學(xué)習(xí)規(guī)劃：

（1）積極參與扶貧活動(dòng)：組織黨員前往貧困地區(qū)開展扶貧行動(dòng)，為貧困群眾送去關(guān)愛和溫暖；

（2）優(yōu)化扶貧模式：探索產(chǎn)業(yè)扶貧、社區(qū)扶貧等新模式，推動(dòng)扶貧工作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化；

（3）加強(qiáng)成果推廣：通過社區(qū)背景、村級宣傳等手段，為扶貧工作推廣宣傳，并提高各級扶貧人才隊(duì)伍的能力。

以上是兩個(gè)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題和范文，希望對大家有所幫助。學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評估和規(guī)劃，要結(jié)合具體實(shí)際情況進(jìn)行制定，確保可以提高黨員的理論水平和實(shí)踐能力，為推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

一、主題：新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的使命與責(zé)任

在黨的十八屆一中全會上，習(xí)近平總書記提出，新時(shí)代，中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代。黨的使命和歷史責(zé)任發(fā)生了重大變化，我們必須牢記使命，扛起責(zé)任，不斷開拓前行。

在新時(shí)代，中國特色社會主義進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，我們必須切實(shí)落實(shí)新時(shí)代黨的使命。中國共產(chǎn)黨必須始終把人民放在心中最高位置，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會建設(shè)、文化傳承等方面，把人民的根本利益和廣大人民群眾的根本利益放在首位。

另一方面，中國共產(chǎn)黨必須全面深化改革，推動(dòng)中國特色社會主義制度更加成熟和定型。在社會治理、經(jīng)濟(jì)政策、環(huán)保政策等方面，中國共產(chǎn)黨必須始終堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，采取創(chuàng)新的、改革的、開放的政策舉措，為人民創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)遇和空間。

在新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨必須從自身建設(shè)、事業(yè)發(fā)展、人民福祉等方面寄主責(zé)任。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，不斷加強(qiáng)自身技術(shù)革命，是中國共產(chǎn)黨發(fā)展的必由之路。

二、主題：民族團(tuán)結(jié)和諧自強(qiáng)

和諧穩(wěn)定社會是國家發(fā)展的重要條件，民族團(tuán)結(jié)和諧是實(shí)現(xiàn)和諧社會的重要內(nèi)容之一。民族團(tuán)結(jié)和諧不僅是一種可貴的文化傳承和民族智慧的體現(xiàn)，更是一個(gè)國家發(fā)展和繁榮的核心力量。

在實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和諧方面，我們必須提高社會各界對于文化和傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和重視。同時(shí)要求我們?yōu)楦鞣N文化、少數(shù)民族的文化互相尊重和理解，并形成中華民族共存、共榮、共同發(fā)展的文化理念。

在實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和諧方面，我們必須形成互相尊重、互相抵觸的文化交流現(xiàn)象。同時(shí)創(chuàng)新思想，走新路，上升民族團(tuán)結(jié)和諧協(xié)作的體制機(jī)制和模式，共同推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和諧事務(wù)的發(fā)展。

在實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和諧方面，我們必須強(qiáng)烈呼吁全社會對于傳統(tǒng)民族文化的普及，健全社會保障機(jī)制，加強(qiáng)公共服務(wù)，形成全民福祉的生活狀態(tài)。從而提高全民族的文化認(rèn)同感、歸屬感和滿意度。

三、主題：勤奮創(chuàng)新，立足本職

創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、組織、團(tuán)體甚至一個(gè)國家的靈魂所在，企業(yè)、組織、團(tuán)體和國家如果要取得持續(xù)發(fā)展，就必須始終保持勤奮創(chuàng)新的精神和狀態(tài)。

我們必須始終堅(jiān)持本職工作，努力做好本職工作，不斷提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)和水平，爭取在本職工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，為組織和企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我們還必須加強(qiáng)創(chuàng)新引領(lǐng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，為企業(yè)、組織、團(tuán)體和國家的創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)、思考、探索，才能有所發(fā)展和提升。

在勤奮創(chuàng)新的過程中，我們還必須注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，才能不斷優(yōu)化工作方式和流程，提升工作效率，不斷創(chuàng)造更多的價(jià)值。

四、主題：領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者的核心。一個(gè)組織或國家的領(lǐng)導(dǎo)力在很大程度上取決于領(lǐng)袖的素質(zhì)和能力。因此，領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)力是任何領(lǐng)導(dǎo)者必須關(guān)注的重要問題。

我們必須時(shí)刻關(guān)注領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)，不斷提升領(lǐng)袖的素質(zhì)和能力，全面提高領(lǐng)導(dǎo)力，為組織和國家發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

我們還必須加強(qiáng)領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，注重領(lǐng)導(dǎo)力的自我學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，發(fā)揮自己的才能和能力。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)力的體系和模式，不斷促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力在團(tuán)隊(duì)和組織中的效果和作用。

總之，領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)是非常重要的，只有始終關(guān)注和注重領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)，才能更好地促進(jìn)組織和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和發(fā)展，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)和方向，不斷取得新的成就和進(jìn)步。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇13)

公司機(jī)關(guān)五支部組織全體黨員開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)，這也是公司機(jī)關(guān)首個(gè)支部率先開展該項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的黨支部。

機(jī)關(guān)五支部是由黨群系統(tǒng)部門組成的，黨員100%，其中有三名領(lǐng)導(dǎo)干部，練就出“春暖鴨先知”的工作本領(lǐng)，政治敏銳性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)政治理論自覺性比較好，他們采用自己備課自己講解，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《中國鐵建股份公司職工違規(guī)違紀(jì)處分暫行規(guī)定》等，通過深入淺出以及案例解析，充分認(rèn)識黨章、準(zhǔn)則、條例和規(guī)定的重要意義，深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握各項(xiàng)規(guī)定，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)執(zhí)行的自覺性。有的黨員聽完課后有較大感觸，平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作忽視了理論知識補(bǔ)課充電，重溫黨的規(guī)章制度，以黨員身份去規(guī)范自己，今后在工作中時(shí)刻發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的黨員的信心更加堅(jiān)定。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)是公司黨委今年基層黨組織建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)工作，下一步還要把活動(dòng)進(jìn)一步往縱深拓展，機(jī)關(guān)創(chuàng)建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)講堂，利用“職工夜?！本W(wǎng)絡(luò)視頻組織各項(xiàng)目黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全公司黨員學(xué)習(xí)面全覆蓋。

傳達(dá)了學(xué)校教授干部大會與上半年基層黨建工作會議的會議精神，導(dǎo)讀了《中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，要求支部全體黨員深刻認(rèn)識開展這次活動(dòng)的意義和重要性，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展及自身崗位，嚴(yán)格要求，奮發(fā)有為，做合格的共產(chǎn)黨員。

與會黨員圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式、黨課學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、支部主題黨日活動(dòng)以及對全校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求等，進(jìn)行了熱烈的交流和討論。

大家表示，結(jié)合自身實(shí)際制定學(xué)生工作部(處)、人武部黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和具體學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，并于下月中旬上報(bào)校機(jī)關(guān)黨委。主要內(nèi)容有：首先，在組織黨員自學(xué)的基礎(chǔ)上，每季度召開專題學(xué)習(xí)討論會，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，確定主題組織討論，解決思想問題，不斷提高認(rèn)識。其次，適時(shí)召開黨支部專題組織生活會和開展民主評議黨員活動(dòng)，查擺問題，組織全體黨員對支部班子的工作和作風(fēng)等進(jìn)行評議，并根據(jù)個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。第三，通過參觀學(xué)習(xí)、走訪企業(yè)、開展家訪，安排有針對性的聚焦理論講解與互動(dòng)，創(chuàng)新黨課學(xué)習(xí)教育的形式。第四，把 “兩學(xué)一做”與自己的本職工作相結(jié)合，立足崗位，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)做貢獻(xiàn)。

大家認(rèn)為，作為學(xué)校學(xué)生工作的主要責(zé)任單位和牽頭單位，本部門在做好自身支部“兩學(xué)一做”工作的同時(shí)，要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與有關(guān)職能部門密切協(xié)作，就全校學(xué)生黨支部的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作提出建議意見，貫徹落實(shí)學(xué)校工作部署。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇14)

面對不斷變化的形勢和任務(wù)，以黨的和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴(kuò)大實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營工作，進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營目標(biāo)、推動(dòng)公司和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。20_年支部擬開展以下主要工作：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)和宣傳黨的十七大精神，全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會的基本內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊(duì)伍，努力營造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、百家爭鳴、百花齊放的工作氛圍，推進(jìn)公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高管理績效。

完善組織架構(gòu)，理順管理流程，提升管理績效。具體方式為支部成立黨小組，野外項(xiàng)目符合條件的成立臨時(shí)黨小組，將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來，讓廣大青年黨員在實(shí)踐中鍛煉、成長。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全生產(chǎn)。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)公司生產(chǎn)安全管理辦法，加強(qiáng)職業(yè)安全教育，強(qiáng)化地質(zhì)勘查工作安全意識，讓廣大職工從根本上認(rèn)識到安全生產(chǎn)問題的重要性，切實(shí)保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好危險(xiǎn)源識別、安全培訓(xùn)和安全三級教育工作，切實(shí)保證安全標(biāo)識、勞保和安全防護(hù)用品的資金投入，確保安全生產(chǎn)無事故。

四、加大培訓(xùn)力度，提升勘查能力。

充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專項(xiàng)培訓(xùn)、重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場培訓(xùn)、出隊(duì)前集中培訓(xùn)和收隊(duì)后總結(jié)交流等多種形式，加大技術(shù)知識和管理能力的培訓(xùn)力度。

五、加強(qiáng)項(xiàng)目管理，提升勘查績效。

進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目安全管理意識、風(fēng)險(xiǎn)防范意識和成本控制意識，做好勘查項(xiàng)目預(yù)算管理，技術(shù)管理，時(shí)間、成本和質(zhì)量管理，降低勘查風(fēng)險(xiǎn)，將勘查效益最大化。

支部學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇15)

主題：加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推動(dòng)組織活力提升

隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，對于各級黨組織的要求也越來越高，要求黨組織必須緊密聯(lián)系群眾，深入生活、扎根人民，發(fā)揮組織動(dòng)員和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作用，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保障。在這樣高要求的形勢下，基層黨組織作為母體和堡壘，必須具備強(qiáng)大的組織力，以切實(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和百姓對黨的信任。

首先，我們要切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織的組織力，提高黨員的觀念意識和組織紀(jì)律性?，F(xiàn)實(shí)中，由于工作繁忙、信息交互頻繁、黨員參與群眾性工作機(jī)會減少等原因，很多黨員的參與度和認(rèn)同感大大降低，使得黨組織的影響力和塑造力受到影響。因此，我們要切實(shí)增強(qiáng)黨員的黨性觀念和組織機(jī)制紀(jì)律性，使得每個(gè)黨員都認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)自愿性和守紀(jì)律性是維護(hù)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。同時(shí)，我們需要加強(qiáng)對黨員的教育培訓(xùn)，提高黨員的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)黨員對組織的信仰和忠誠，以達(dá)到增強(qiáng)組織凝聚力、組織感染力和組織建設(shè)力的目的。

其次，我們要切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織的招兵買馬工作，擴(kuò)大黨員的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，由于社會經(jīng)濟(jì)和人民生活水平的提高，很多黨組織在理念、手段、形式上對于群眾的需求缺乏適應(yīng)性，難以深入開展扎實(shí)有力的群眾工作。為此，我們要積極推進(jìn)基層黨組織吸納新人、擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)的工作。具體地，我們可以發(fā)揮組織優(yōu)勢、宣傳優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢，廣泛開展理論宣講、文化活動(dòng)、志愿服務(wù)等系列活動(dòng)，凝聚民心和組織力量，加強(qiáng)黨組織與廣大群眾的溝通和交流，為黨員群眾搭建交流、學(xué)習(xí)、共同提高的平臺。

最后，我們要保持基層黨組織發(fā)揮作用的長久性和穩(wěn)定性?；鶎狱h組織是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的基石，發(fā)揮著不可替代的職能和作用，要想維持基層黨組織的穩(wěn)定和長效作用，需要將其納入穩(wěn)妥的發(fā)展規(guī)劃中。在此基礎(chǔ)上，我們要深化基層黨組織建設(shè)改革，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、優(yōu)化基層組織職能、完善工作機(jī)制、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等方面的工作，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，提高整個(gè)組織的執(zhí)行力和組織行動(dòng)力。

總的來說，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)組織活力提升的工作是當(dāng)前黨的建設(shè)大計(jì)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際工作需要，制定出符合現(xiàn)實(shí)的組織學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)提高黨員干部的政治素養(yǎng)、組織能力和執(zhí)行力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的活力和凝聚力，為全黨為民盡責(zé)，為全國人民謀幸福，為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃十二篇

在處理文件時(shí)，必須嚴(yán)守行業(yè)準(zhǔn)則與規(guī)章制度，創(chuàng)作文章前，我們可以先尋找一些出色的樣本文獻(xiàn)作為參考。通過仿效樣本文獻(xiàn)，我們能更好地挖掘出我們自身的才華和潛力，那么怎樣去尋找兒樣本文獻(xiàn)呢?想找高品質(zhì)的文章，"學(xué)習(xí)小計(jì)劃"會是你的最佳選擇。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇1】

根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘、1小時(shí)、24小時(shí)，分別遺忘42%、56%、66%；2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間；遺忘的速度是先快后慢。因此，對剛學(xué)過的知識，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。

一方面，要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

另外，要學(xué)會借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時(shí)很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運(yùn)用可不是一件簡單的事，需要花費(fèi)很多時(shí)間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。

有個(gè)幫助背單詞的軟件我一直在用的，有艾賓浩斯記憶曲線背單詞功能，而且時(shí)間點(diǎn)可以自己定義，可以直接把任何詞庫內(nèi)容轉(zhuǎn)成mp3播放以及l(fā)rc同步字幕，而且背單詞可以幫你及時(shí)復(fù)習(xí)。你在百度搜單詞風(fēng)暴，去官網(wǎng)下載個(gè)單詞風(fēng)暴軟件跟著記憶，不要死記硬背中文意思，多看例句，試著多造句子，這樣才能明白單詞的用法，也可以嘗試諧音法，詞根詞綴法，近形詞頭腦風(fēng)暴法，自己編順口溜等，并且堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，就能比較容易記住很多單詞了。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇2】

針對初二學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我計(jì)劃從教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)入，著重研究地理課上的問題設(shè)計(jì)，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。具體實(shí)施計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

通過校本研修，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步實(shí)現(xiàn)自身教師的專業(yè)化，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

二、研修目標(biāo)

1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，和同行交流為輔，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、本著學(xué)以致用的原則，把學(xué)到的新教育理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

3、著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；積極開展教材教法的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

三、實(shí)施辦法

1、認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生情況精心設(shè)計(jì)問題。

2、課后認(rèn)真反思所設(shè)計(jì)的問題有沒有達(dá)到預(yù)計(jì)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、多與學(xué)生溝通走進(jìn)學(xué)生生活，根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)問題。

4 、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不恥下問。

5、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，不放過任何一個(gè)漏洞。

6、多聽課，聽同學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的課，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

7、經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解最先進(jìn)的教學(xué)方法。

8、在實(shí)踐中不斷完善教研措施。

四、問題設(shè)計(jì)達(dá)到的要求

1、導(dǎo)入的問題要精心設(shè)計(jì)。上好一節(jié)課開始很重要，要把學(xué)生的注意力從課前狀態(tài)盡快吸引到課上，細(xì)觀察、巧琢磨、精心設(shè)問。

2、設(shè)置的問題不脫離生活。聯(lián)系實(shí)際是政治教學(xué)的一項(xiàng)基本任務(wù)。學(xué)習(xí)地理就要把書本知識和現(xiàn)實(shí)生活充分聯(lián)系起來，使學(xué)生從中受到啟發(fā)和教育。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇3】

以學(xué)生為主體，以課堂教學(xué)為載體，簡簡單單的教，簡簡單單的學(xué)，培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

一、成立課題小組：

二、課題組分工：

三、本課題的基本內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1．通過教學(xué)研究，致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立自主地獲取知識信息并創(chuàng)造性地運(yùn)用知識信息的意識和能力，致力于培養(yǎng)學(xué)生的自主探索的能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和接受終身教育打好基礎(chǔ)。

2．確立小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的階段目標(biāo)，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)教學(xué)體系。

3．在實(shí)踐中致力于改革學(xué)科課程，優(yōu)化活動(dòng)課程，形成培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)良好的氛圍和環(huán)境。

4．探索培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑和方法，形成科學(xué)的理論體系。

5．通過研究，轉(zhuǎn)變、更新教師的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，提高教師教學(xué)的整體素質(zhì)水平。

四 、課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值

本課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值我們開展"自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究"，是立足于全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)水平，重點(diǎn)研究怎樣在教育教學(xué)過程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，喚起學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率，獨(dú)立地獲取知識，探求新知，達(dá)到學(xué)會、會學(xué)，以此全面提高自身素質(zhì)水平。

"自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探索"，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)過程中學(xué)生的地位與教師的作用關(guān)系等探索，探索出小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效途徑和行之有效的操作辦法。為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)水平奠定良好的基礎(chǔ)。

五、課題研究計(jì)劃安排：

第一階段：課題研究的準(zhǔn)備階段。撰寫研究方案。

第二階段：進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，收集整理資料，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，在專家的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善課題研究方案，形成全面而詳細(xì)的具有可操作性的研究方案。

第三階段：課題研究的實(shí)施階段。落實(shí)課題的內(nèi)容和方案，將其用于教學(xué)實(shí)踐中，不斷地從理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論，如些反復(fù)。形成有一定價(jià)值的操作模式和策略，并對操作策略和所形成的學(xué)生能力進(jìn)行評價(jià)。

第四階段：研究的總結(jié)階段。將各階段的成果整理、匯總，并分析、研究、總結(jié)、提煉，收集數(shù)據(jù)，做好結(jié)題驗(yàn)收工作，寫出研究報(bào)告，進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇4】

文科生的功底，更在于細(xì)水長流，厚積薄發(fā)。還有，更重要的是對知識的吸收與消化。食而不化，對一個(gè)學(xué)生來說，其實(shí)是一種致命的弱點(diǎn)。

一、“悟”非常重要。很多讀文科的同學(xué)往往會否認(rèn)悟的存在，更缺少悟的過程。其實(shí)文科科目的學(xué)習(xí)，也遠(yuǎn)不是靠死記硬背就可以解決的。有些同學(xué)書背得很熟，可是考試成績卻很不理想。個(gè)中緣由，很可能是因?yàn)轭I(lǐng)悟不夠。記憶的過程是學(xué)的過程，而領(lǐng)悟的過程就是思的過程。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。從這個(gè)道理來說，山不在高，有仙則名;題不在多，有悟則靈，從而真正達(dá)到事半功倍的效果。

二、注意“效率”。所有的老師在高中都會反反復(fù)復(fù)地說到它。是的，效率是通往成功的捷徑。所謂效率不是比誰熬夜熬得晚，而是比誰在相同時(shí)間內(nèi)的.收獲更大。與其心猿意馬地開夜車，求個(gè)心理安慰，倒不如全神貫注地抓緊課堂與晚自習(xí)，這樣才是應(yīng)付高三超強(qiáng)度學(xué)習(xí)的長宜之計(jì)。最后的沖刺階段則不必各門科目平均用力，而應(yīng)注重策略，有取有舍，有進(jìn)有退，以短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)為原則。這也是抓效率的一種方式。

三、注意心情及心態(tài)。所有的人都能想象出高三學(xué)生的艱苦，如果沒有過迷惘與憂傷，那便不是高中。但是要告訴自己：一切都會有的，一切都會好的，一切也都會過去的。同時(shí)也要告訴自己，如果一切都不擁有，但也不要放棄笑容。

四、擅用適合的輔導(dǎo)資料。在高三時(shí)，老師或者家長都會給考生購買很多的學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生被浩瀚的“考題”所淹沒。所以選擇對于考生本身適合的學(xué)習(xí)資料尤為重要，在這里給大家可以了解一下《模型解題法》這本學(xué)習(xí)資料，值得推薦。

好的東西一貫被眾多人模仿，網(wǎng)上盜版產(chǎn)品很多，為防止受騙，大家一定要去“慧之光教育”的模型解題法官網(wǎng)購買正版?！盎壑饨逃保?0年來，專注教育、專注高考，以出版高品質(zhì)優(yōu)質(zhì)教輔為己。10年來，我們已幫數(shù)百萬中高考學(xué)子圓了“上重點(diǎn)，考名牌”夢想，一直被模仿，從未被超越。

五、應(yīng)該盡早進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，時(shí)不我與，在精神上要有緊迫卻又奮進(jìn)的感覺。，并充斥著對自己的憤恨：為什么不抓緊過去的時(shí)間呢!所以請大家切記復(fù)習(xí)要先緊后松，千萬不要等待明天，有一句俗話說得很實(shí)在：先緊后松，早做早歇。

六、希望大家做自己的主人。這包含二個(gè)方面意思。其一，了解自我。必須清楚自己的成績狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)。其二，規(guī)劃自我，若一度疏懶于擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，抱著船到橋頭自然直的僥幸心理，但是很快就覺得心里發(fā)慌：對學(xué)習(xí)狀況心中無數(shù)，對學(xué)習(xí)目標(biāo)心中無底，有迷失方向，渾渾噩噩之感。而這絕對是學(xué)習(xí)大忌。所以提醒大家，特別是在各種重大考試接踵而至的時(shí)候，不要忽視自我狀況的及時(shí)審視，以及中、短期計(jì)劃的制定。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，通過衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)工作。要切實(shí)按照省、市、縣等各級遠(yuǎn)教辦的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴(yán)格按照?

20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃?規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí)，所學(xué)專題作為站點(diǎn)教學(xué)組織管理和教學(xué)效果檢查評估的重要內(nèi)容。在全村開展對遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動(dòng)，增強(qiáng)全村各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的責(zé)任感和使命感，使這項(xiàng)惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中真正發(fā)揮作用。

二、學(xué)習(xí)安排

我校每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)（課時(shí)），按每個(gè)專題30分鐘計(jì)算，每次可組織4個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，即全年總計(jì)集中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于24次，48課時(shí)，96個(gè)專題。本教學(xué)計(jì)劃安排96個(gè)專題，其中省、市安排36課時(shí)，72個(gè)必學(xué)專題，其余12課時(shí)，24個(gè)教學(xué)專題根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌安排進(jìn)行。

三、工作任務(wù)：

１、利用遠(yuǎn)程教育資源中的“專題教育”對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛國教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會，主題中隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

2、開展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)，培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師，以此來推動(dòng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。

3、完善各類進(jìn)一步規(guī)章制度、工作職責(zé)。保證遠(yuǎn)程教育資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的接收，做好資源的整理、公布。

4、開展基于“比教學(xué)”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)電教資源與課程的整合，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平。

5、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對教師教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力讓全體老師喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。

6、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇6】

十一月，我計(jì)科系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，爭取把工作做得更好。我部門會一如既往的緊緊圍繞學(xué)生會的工作思路，緊抓常規(guī)工作，加大晚自習(xí)檢查力度。

十一月我計(jì)科系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部的主要工作計(jì)劃如下：

一、加大對我系的學(xué)生晚自習(xí)的檢查

學(xué)風(fēng)建設(shè)月的到來。下個(gè)月我部門會加大晚自習(xí)的檢查力度，規(guī)范大一新生的晚自習(xí)紀(jì)律。我部門每名干事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)的督查我系的晚自習(xí)情況。每天按時(shí)檢查晚自習(xí)。我們要時(shí)時(shí)不忘自己的職責(zé)，對晚自習(xí)情況作出詳細(xì)記錄，包括檢查日期，違規(guī)原因等等，并糾正他們的錯(cuò)誤。

二、全力配合院學(xué)習(xí)部的工作，認(rèn)真完成院上下達(dá)的任務(wù)

1.準(zhǔn)時(shí)參加院學(xué)習(xí)部每月召開的大會，并認(rèn)真進(jìn)行記錄。

2.每個(gè)星期按時(shí)去院學(xué)習(xí)部辦公室進(jìn)行簽到。

3.每天派人配合院上查晚自習(xí)。

4.緊張的籌辦演講比賽。

三、對部門干事考核

對于加入我學(xué)習(xí)部的新干事，將嚴(yán)格依照干事考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，從工作態(tài)度、工作能力等方面考察他們，讓他們以更加積極、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度來完成以后的工作。

四、加強(qiáng)我部門部長干事之間的交流

為了確保以后工作的順利開展，我部門部長會多注意和新加入我系學(xué)習(xí)部的干事之間的.交流，讓他們盡快融入學(xué)習(xí)部這個(gè)家庭。

五、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

下個(gè)月由于是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，所以沒有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

六、全力配合我系其它部門的工作

在認(rèn)真完成我本部門的本職工作的情況下，將全力配合我系其它部門的工作。

以上是我學(xué)習(xí)部在下個(gè)月的工作計(jì)劃。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇7】

學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作方法 雙修堂 對學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，在此，為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績， 雙修堂與家長一起，為孩子的學(xué)習(xí)定下切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃書的好處：

（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。所謂“長計(jì)劃、短安排”，在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

（三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。

（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以，我們雙修堂要求學(xué)生一定要有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一、怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)行自我分析。我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價(jià)。二是和自己的過去情況比，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“語文中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做1道閱讀理解題，每天積累2個(gè)成語，每周寫一篇周記等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識、外語等。

高效要根據(jù)事情的.輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)，也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。 例文1：學(xué)習(xí)計(jì)劃

今天開學(xué)了，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，為了克服學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，爭取在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步，特定計(jì)劃如下：

1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；

2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言；

3、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性；

4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

5.寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績；

6.每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生！

例文2： 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書

第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

一、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

二、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

三、課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

四、改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

五、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

六、上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

七、認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

八、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。

九、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

結(jié)語：鑒于孩子在小學(xué)階段還沒有足夠的學(xué)習(xí)自覺性，在學(xué)習(xí)過程中還需要家長的監(jiān)督和指導(dǎo)，為進(jìn)一步提高孩子的表達(dá)能

力，讓他們的作文體現(xiàn)出一定的技巧和文采，雙修堂重點(diǎn)講授寫作技巧和相關(guān)寫作知識，重在開拓學(xué)生多項(xiàng)思維能力。但寫作是需要多加練習(xí)的，沒有知識的積累，不可能在表達(dá)思想的過程中達(dá)到準(zhǔn)確和完美，不要等學(xué)生留下“書到用時(shí)方恨少”的遺憾，等到需要的時(shí)候再加班加點(diǎn)的進(jìn)行突擊是無濟(jì)于事的。因此，從本學(xué)期開始，雙修堂一如既往循序漸進(jìn)地重視學(xué)生基本知識的積累，合理的布置了一些輔導(dǎo)作業(yè)，希望家長積極配合，督促孩子認(rèn)真完成。每周需要完成：

一、 每日兩個(gè)成語，寫出釋義，并學(xué)會用成語造句，

句子要寫豐富。

二、 每周仿寫一個(gè)片段，先抄后仿，學(xué)會掌握其中的

表達(dá)方式和文辭。

三、 每日讀一篇文章，培養(yǎng)學(xué)生語感。

學(xué)生成績的好壞，取決于良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的方法，小學(xué)階段打好基礎(chǔ)，會取得事半功倍的效果，希望家長引起高度重視，不要縱容孩子。雙修堂將和各位家長一起，讓孩子快樂、高效的學(xué)習(xí)。

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇8】

欣通公司（工程造價(jià)方向）培訓(xùn)計(jì)劃

一、 培訓(xùn)目標(biāo)

1、掌握建筑與裝飾工程識圖知識，熟悉房屋構(gòu)造原理，具有基本的識讀建筑及裝飾施工圖的能力。

2、了解建筑材料的基本性能，能夠按照建筑物的使用性質(zhì)合理選擇和使用建筑材料。

3、了解建筑力學(xué)基礎(chǔ)知識和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原理。

4、具備編制一般建筑工程、裝飾工程的施工圖預(yù)算、工程結(jié)算文件的初步能力。

5、具備編制一般建筑工程、裝飾工程的招投標(biāo)文件的初步能力。 6、具有對工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行成本核算及優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)的[初步能力。

7、了解工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)知識、經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用知識，具備初步的建筑企業(yè)經(jīng)營管理能力。

8、具備工程財(cái)務(wù)會計(jì)的初步能力。

9、掌握Word、Excel、Cad等文字處理、 數(shù)據(jù)計(jì)算及繪圖軟件的應(yīng)用。

10、具備應(yīng)用預(yù)算軟件進(jìn)行建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的初步能力。

二、培訓(xùn)方式

理論教學(xué)應(yīng)在多媒體教室進(jìn)行。在教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際應(yīng)用情況，遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則進(jìn)行講授。同時(shí)為加強(qiáng)學(xué)員的基本技能和工程素質(zhì)的訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇9】

有句話說得好“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。執(zhí)業(yè)藥師考試也是如此，如果自己沒有附出足夠的努力與汗水，任何其它方法技巧培訓(xùn)斑都無法使你考過執(zhí)考。

基礎(chǔ)篇：

1，樹立堅(jiān)定的必過信念。

2，培養(yǎng)起自信。人與人之間差別其實(shí)并沒有那么大，那釀成今年天壤之別的原因也許就像蝴蝶效應(yīng)一樣慢慢積累起來的。既然我們大家都一樣，要相信別人能學(xué)好我也能學(xué)好。

3，樹立時(shí)間觀念。無論是看書，做題都要給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間。保證效率，盡量減少托沓。今日事今日畢，每天無論多忙，寧可晚睡一會、那怕囫圇吞棗不求甚解都要把今天的計(jì)劃完成。 4，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)定不移地實(shí)施下去。

5，每天完成計(jì)劃，給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞(比如高歌一曲、買點(diǎn)自己想吃的想用的東西等等。) 從現(xiàn)在開始，我給你規(guī)定一個(gè)月內(nèi)復(fù)習(xí)完第一遍。 (7月15日——8月15日)

準(zhǔn)備篇：

1,教材一套：建議《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試應(yīng)試指南》(藥二)(藥一)中國醫(yī)藥科技出版社。教材及習(xí)題都是考試必備，這方面一定不能吝嗇。

2，09年考試大綱。(非必須)

3，習(xí)題一套：可做網(wǎng)校習(xí)題，也可購買一套練習(xí)題，比如中國醫(yī)藥科技出版社的《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試考點(diǎn)評析與習(xí)題集》，建議應(yīng)該留一套較好的練習(xí)題給第二遍復(fù)習(xí)之用。

4，網(wǎng)校視頻。網(wǎng)校視頻很重要，其功能無異于在學(xué)校里聽課一樣，聽一遍能記我們快速入門，快速理解，快速掌握重點(diǎn)。

5，手表，看時(shí)間學(xué)習(xí)。

具體步驟：

網(wǎng)校視頻暫不安排在內(nèi)，學(xué)員可在我安排計(jì)劃的基礎(chǔ)之上，自己選擇聽課。但要注意的是，聽課進(jìn)度應(yīng)該稍快于復(fù)習(xí)進(jìn)度。

第1步：每天20-30分鐘看完教材上的每科的一部分(后面講何為一部分)。自己可制定一個(gè)時(shí)間范圍，復(fù)習(xí)時(shí)盡量不要超時(shí)這個(gè)范圍。

注意：第一遍為泛讀，因此不要花太多時(shí)間。

第2步：花15分鐘左右做該部分的練習(xí)題，不要邊做題邊對答案或翻書找答案，不會的蒙一個(gè)，一口氣做完全部習(xí)題后再對教材找答案。(有些練習(xí)題是按章分的，這種情況下可選不做，等復(fù)習(xí)完一章再做。)

第3步：花30分鐘左右時(shí)間把第2步做過的題對答案，相關(guān)知識點(diǎn)翻書。把每道題都理解掌握。暫時(shí)理解掌握不了的在題號旁邊做一下記號，有些感覺非常重要的題用五角號標(biāo)示以備今后復(fù)習(xí)。

關(guān)于聽課：建議您應(yīng)該按照這樣的順序進(jìn)行復(fù)習(xí)：

1，課前做到預(yù)習(xí)，這樣就不會出現(xiàn)75分鐘的.課用2個(gè)半小時(shí)的情況了，課前預(yù)習(xí)的時(shí)間不用太長，約5分鐘-10分鐘就可以了。

2，聽課要盡量不停頓聽題。思路要活躍，不要老是滯后于老師的講課進(jìn)度。書上沒有的知識點(diǎn)一般不多，所以可以邊聽課邊把重點(diǎn)劃在書上。

3，聽課后看該部分的課本(10分鐘之內(nèi))，給自己定個(gè)時(shí)間，對著時(shí)間學(xué)習(xí)，不要想看長時(shí)間就看多長時(shí)間。

4，然后做題(約10分鐘)——對答案，理解(約20分鐘)。做題是對聽課及課本知識的恐固與復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇10】

一、指導(dǎo)思想：

為了加快片區(qū)內(nèi)幼兒教師的成長和發(fā)展，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園輔導(dǎo)網(wǎng)把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，根據(jù)片區(qū)教師的自身需要和目前《指南》的引領(lǐng)，教育教學(xué)觀念更新，提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)，通過教師經(jīng)驗(yàn)分享，互動(dòng)交流的方式，拓展教師的學(xué)習(xí)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：

結(jié)合《指南》要求，根據(jù)各個(gè)幼兒園教師的實(shí)際情況以及作為輔導(dǎo)網(wǎng)的領(lǐng)頭輻射作用，本次培訓(xùn)從多個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，多種層面出發(fā)，內(nèi)容涵蓋豐富，從對青年教師的管理指導(dǎo)，溝通，以及課題經(jīng)驗(yàn)的分享交流等。加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過培訓(xùn)，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力

三、培訓(xùn)對象：

開發(fā)區(qū)幼兒園輔導(dǎo)網(wǎng)內(nèi)全體外聘教師

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)幼兒園多功能廳

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：與后勤銜接：茶水、午餐、音響、話筒、簽到表，場地準(zhǔn)備等。

活動(dòng)組織、主持：

六、培訓(xùn)時(shí)間：8月18日-8月19日上午8:30-11:00，下午1:00-3:30

六、活動(dòng)過程：

1.主持人介紹本次培訓(xùn)安排、重點(diǎn)及要求（相關(guān)事項(xiàng)溫馨提示）

2.主講教師進(jìn)行講座、互動(dòng)

3.主持人對每次學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。

4.教師互動(dòng)心得交流

七、培訓(xùn)內(nèi)容具體安排

8月18日上午：優(yōu)秀教師淺談班級管理與常規(guī)培養(yǎng)主講教師：

8月19日上午:研究寫作與發(fā)表主講教師：

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇11】

一、課程名稱

《基礎(chǔ)會計(jì)》

二、課程目標(biāo)

1、在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確理解會計(jì)的基本概念、基本原理;

2、能夠運(yùn)用復(fù)式記賬原理熟練處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù);

3、能根據(jù)提供的實(shí)物單據(jù)準(zhǔn)確填制會計(jì)憑證、登記賬簿、編制會計(jì)報(bào)表;

三、課程特點(diǎn)

基礎(chǔ)性、規(guī)范性、實(shí)用性。

四、教學(xué)方法

采用理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，在講授理論知識的基礎(chǔ)上根據(jù)會計(jì)實(shí)務(wù)操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，對部分操作性強(qiáng)的章節(jié)進(jìn)行相關(guān)的實(shí)操教學(xué);如《基礎(chǔ)會計(jì)》中的填制會計(jì)憑證、登記賬簿、編制會計(jì)報(bào)表等內(nèi)容，如果只在課堂上講理論既費(fèi)時(shí)又達(dá)不到預(yù)期的效果，將要講授的內(nèi)容制成多媒體課件，將所需的各個(gè)單據(jù)和整個(gè)填制過程完整地展示給學(xué)生，這樣既形象又生動(dòng)，然后再進(jìn)行配套的實(shí)操教學(xué)讓學(xué)生根據(jù)所給資料進(jìn)行仿真練習(xí)，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與教學(xué)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)。這樣既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，又使其所學(xué)的理論知識得到了鞏固。

五、教學(xué)內(nèi)容

《基礎(chǔ)會計(jì)》是會計(jì)學(xué)科的入門課程，也是財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)初級財(cái)務(wù)會計(jì)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)和財(cái)務(wù)管理等專業(yè)課程的基礎(chǔ)。本課程主要介紹了會計(jì)的基本理論、基本方法和基本技能。包括對會計(jì)的定義、會計(jì)核算的職能、會計(jì)核算的對象、

會計(jì)核算方法、會計(jì)核算的基本前提和一般性原則、會計(jì)要素和會計(jì)等式等基本理論的講解;詳細(xì)闡述會計(jì)科目和賬戶的設(shè)置、復(fù)式記賬原理、成本計(jì)算和財(cái)產(chǎn)清查、會計(jì)核算程序、會計(jì)工作組織等基本核算方法;全面介紹了會計(jì)憑證的填制、賬簿的登記和會計(jì)報(bào)表的編制等基本技能。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃【篇12】

1、通過展示，使學(xué)生學(xué)會分享合作成果，增強(qiáng)表達(dá)能力，變得更加自信。

2、通過交流互動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會傾聽，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會提問，提高應(yīng)變能力。

情感目標(biāo)：

1、學(xué)生通過與同學(xué)合作，體驗(yàn)合作的樂趣。

2、養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

3、養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

能力目標(biāo)：

1、提高收集整理的動(dòng)手能力。

2、提高語言表達(dá)能力。

3、學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

通過展示活動(dòng)，學(xué)生相互交流、合作學(xué)習(xí)，獲取其他同學(xué)的建議，認(rèn)識到小組合作的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件，展示道具

學(xué)情分析：

經(jīng)過前一階段的活動(dòng)，同學(xué)們已在校內(nèi)外展開了廣泛的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。我們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們更全面地了解相關(guān)信息，利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡便、快捷地進(jìn)行資料查詢。同學(xué)們收集到大量的資料，文字、數(shù)據(jù)、圖片應(yīng)有盡有，但稍顯不足的是這些資料大都很雜亂，沒有經(jīng)過分類整理，這就要求老師必須引導(dǎo)學(xué)生對收集的資料加以整理。引導(dǎo)學(xué)生針對出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行研究，討論出整理資料的方法，再讓學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下，圍繞本組研究內(nèi)容對自己的資料進(jìn)行整理、歸納，使之更簡潔更有條理。

設(shè)計(jì)意圖：

讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便捷延伸，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí)。而在整理資料的過程中，則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的重要性。各小組利用課余時(shí)間準(zhǔn)備了本組的匯報(bào)內(nèi)容，老師針對他們的研究內(nèi)容給他們出出主意、提提建議，并且明確要求：內(nèi)容要生動(dòng)有趣、說明要簡潔有力、形式要豐富多樣。

活動(dòng)過程：

同學(xué)們，又到了我們綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐，我們的口號是什么？“我實(shí)踐、我體驗(yàn)、我快樂”。

好，我們先來回顧下前面的內(nèi)容。（播放課件）

經(jīng)過前面一個(gè)周期的實(shí)踐活動(dòng)，我相信大家對“白色污染”有了更深刻的了解，下面請各組成員展示一下你們的成果。 在展示課上，同學(xué)們異彩紛呈。

一、“網(wǎng)絡(luò)組”小組成員制作了精美的手抄報(bào)，展示了“白色污染”的危害以及白色塑料制品是怎樣做成的。

二、“調(diào)查一組”“調(diào)查二組”的小組成員對餐廳酒家用餐、菜市場超市購物的不同年齡人群派發(fā)調(diào)查問卷，宣傳環(huán)保知識。

三、“觀察組”的小組成員到小區(qū)、小河、路邊觀察，發(fā)現(xiàn)“白色污染”非常嚴(yán)重，小河的水變黑發(fā)臭，飄滿死魚蝦；小區(qū)里的垃圾桶，衛(wèi)生死角處到處都是食品袋快餐盒；路邊更是垃圾滿天飛，一個(gè)個(gè)塑料袋隨風(fēng)而起，在空中無聲的嘲笑著我們這些破壞環(huán)境的人。小組成

員回來后共同起草了一份倡議書，希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天更藍(lán)水更清。

從同學(xué)們展示的成果來看，大家都積極參與了這次活動(dòng)，下面我們就來一起評價(jià)一下自己在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)。

捷勝小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生評價(jià)表

班級_____________ 指導(dǎo)教師____________ 評價(jià)人__________

活動(dòng)反思：

學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不是在教室里培養(yǎng)的，而是在親身實(shí)踐中培養(yǎng)的；學(xué)生不是沒有能力，而是看教師是否給了他們展示才華的機(jī)會。

親身走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，才對該課程的特征有了更加深刻而具體的認(rèn)識：綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一個(gè)重實(shí)踐、開放性的大課堂，為學(xué)生開辟了廣闊的自主學(xué)習(xí)空間；它注重過程與方法、知識與能力的結(jié)合，學(xué)生在活動(dòng)過程中學(xué)會了怎樣去調(diào)查，去采訪，去上網(wǎng)查資料，在活動(dòng)中，學(xué)生的合作能力、交往能力得到了發(fā)展，在實(shí)踐中獲得了親身感受和最直接的經(jīng)驗(yàn)；多采用小組合作學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和自主性的充分發(fā)揮創(chuàng)造了廣闊的空間。

學(xué)習(xí)日計(jì)劃十二篇

在這個(gè)頁面上，我們將詳細(xì)介紹與“學(xué)習(xí)日計(jì)劃”相關(guān)的信息。處理辦公文檔時(shí)，有必要遵守特定的行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。人們越來越意識到，在寫作過程中忽略了模仿樣本的地位是不可取的。模仿范文的結(jié)構(gòu)可以幫助我們形成獨(dú)特的創(chuàng)作思想和寫作風(fēng)格。請記得將此頁收藏，以便今后查閱！

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇1

1、晚上7點(diǎn)以后:晚上下班吃完飯之后估計(jì)也就7點(diǎn)了，7點(diǎn)之后的時(shí)間對于上班族來說應(yīng)該是一點(diǎn)當(dāng)中最大塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此一定要合理利用。每天晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該保持在2-3個(gè)小時(shí)，利用這段時(shí)間做好規(guī)劃，每天保證完成當(dāng)天的計(jì)劃量，聽課、學(xué)習(xí)一建教材、做題要合理分配，這段時(shí)間利用好對于整體的一建備考都至關(guān)重要。

2、晚上臨睡前1小時(shí):考生要注意，一建備考的前提是不應(yīng)該熬夜備考打疲勞戰(zhàn)，在保持正常睡眠的情況下，每天睡前的一小時(shí)左右往往是記憶力最好的時(shí)候，這段時(shí)間可以用來進(jìn)行記憶性的學(xué)習(xí)，可以把白天學(xué)過的'內(nèi)容進(jìn)行一次整體的回顧，背誦的內(nèi)容再加強(qiáng)一遍記憶。經(jīng)過一夜的休整，在睡眠當(dāng)中大腦就會自動(dòng)加強(qiáng)記憶。

造價(jià)師：《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》和《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》和《工程造價(jià)案例分析》

二級建造師：《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目

一級建造師：《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》 ，其中《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》共有10個(gè)專業(yè)，分別為：建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程，可根據(jù)你自身的情況選擇專業(yè)

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇2

學(xué)習(xí)策劃書

導(dǎo)言

近年來，隨著社會的快速發(fā)展和競爭的加劇，學(xué)習(xí)策劃日益被重視。無論是學(xué)生、職場人士還是企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都迫切需要一份有效的學(xué)習(xí)策劃書作為指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果和效率。本文將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹學(xué)習(xí)策劃書的編寫流程和重要組成部分。

第一部分：調(diào)研分析

在學(xué)習(xí)策劃書的編寫過程中，首先需要進(jìn)行調(diào)研分析。這一部分主要包括對學(xué)員或員工的背景、需求、學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)進(jìn)行調(diào)查和了解。調(diào)研分析階段的關(guān)鍵點(diǎn)包括：

1. 受眾調(diào)研：通過問卷調(diào)查、面談等方式，了解受眾的學(xué)習(xí)需求、興趣愛好、學(xué)習(xí)風(fēng)格和潛在問題等。

2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)策劃的目標(biāo)，例如培養(yǎng)某項(xiàng)技能、提高溝通能力等。

3. 競爭對手分析：針對特定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，分析競爭對手的優(yōu)勢、不足之處和市場需求。

第二部分：編寫學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃

在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，編寫學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃非常重要。學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃應(yīng)該具體、可衡量且可實(shí)現(xiàn)。以下是編寫學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的步驟和要點(diǎn)：

1. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：基于調(diào)研分析結(jié)果，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)細(xì)化為具體的技能或知識要點(diǎn)。

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：在學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間表、學(xué)習(xí)方法和評估方式等。此時(shí)，可以選擇合適的教學(xué)資源和教學(xué)媒體，如教科書、視頻課程、在線學(xué)習(xí)平臺等。

第三部分：教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)

在學(xué)習(xí)策劃書中，教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)是實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心部分。以下是設(shè)計(jì)教學(xué)方法和活動(dòng)的流程和要點(diǎn)：

1. 教學(xué)方法選擇：依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)員特點(diǎn)和教學(xué)資源，選擇適合的教學(xué)方法，如講授法、案例分析、小組討論等。

2. 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：根據(jù)教學(xué)方法，設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)。例如，如果選擇小組討論法，可以設(shè)計(jì)相關(guān)的問題和討論指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)員之間的互動(dòng)和合作。

3. 教學(xué)資源準(zhǔn)備：準(zhǔn)備所需的教學(xué)資源，如PPT、案例研究材料、實(shí)踐訓(xùn)練場地等。

第四部分：評估與反饋

為了確保學(xué)習(xí)策劃的有效性，評估與反饋環(huán)節(jié)非常重要。以下是一些評估與反饋的方法和步驟：

1. 學(xué)習(xí)成果評估：通過考試、測驗(yàn)、作業(yè)等形式，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估。

2. 反饋和改進(jìn)：根據(jù)學(xué)習(xí)成果評估的結(jié)果，及時(shí)給學(xué)員反饋，同時(shí)對學(xué)習(xí)策劃進(jìn)行改進(jìn)。

結(jié)語

學(xué)習(xí)策劃書是有效指導(dǎo)學(xué)習(xí)的重要工具。在編寫學(xué)習(xí)策劃書時(shí)，通過調(diào)研、分析、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、方法設(shè)計(jì)、活動(dòng)安排和評估與反饋等階段，可以確保學(xué)習(xí)策劃的科學(xué)性和有效性。只有通過精心編寫的學(xué)習(xí)策劃書，學(xué)習(xí)者才能獲得更高效、更有成效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)的提升。

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇3

學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)經(jīng)過多年工作經(jīng)驗(yàn)的人來說，我深切意識到學(xué)習(xí)的重要性。不論是在現(xiàn)有職位上進(jìn)一步提升，還是轉(zhuǎn)行進(jìn)入新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)都是無可避免的過程。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)計(jì)劃的理解和建議，并提供一些實(shí)用的方法，幫助你制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的價(jià)值。學(xué)習(xí)是不斷提高自己能力和知識的途徑，它能夠幫助在職場上保持競爭力。隨著科技的發(fā)展和社會的變化，現(xiàn)代職場的要求也在不斷提高和變化，只有保持不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)也是提升個(gè)人生活質(zhì)量的重要因素，它能夠拓寬的眼界，豐富的思考和見解，使在生活中更加自信和滿足。

需要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。無論學(xué)習(xí)是為了職業(yè)發(fā)展還是個(gè)人興趣，明確目標(biāo)能夠幫助更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的效果。目標(biāo)不宜過于寬泛，應(yīng)該具體明確，能夠量化和可操作。例如，如果你的目標(biāo)是提升技術(shù)能力，你可以設(shè)定一個(gè)具體的子目標(biāo)，比如學(xué)習(xí)一門新的編程語言或者掌握某個(gè)特定的技術(shù)工具。這樣，你可以更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是盲目地?zé)o目的地堆砌知識。

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該考慮到時(shí)間和資源的限制。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，學(xué)習(xí)計(jì)劃需要合理安排時(shí)間，并為學(xué)習(xí)提供必要的資源。要充分利用工作與生活之間的碎片時(shí)間，比如上下班途中的時(shí)間、午休時(shí)間等，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。也可以通過參加線上或線下的培訓(xùn)課程、購買相關(guān)的學(xué)習(xí)資料等來獲取更多的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，還可以尋求一些學(xué)習(xí)和討論的機(jī)會，比如參加相關(guān)行業(yè)的研討會或者加入專業(yè)社群，這樣可以與其他人分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。

有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃也需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和反思。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，要不斷檢查和評估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和計(jì)劃。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不理想，應(yīng)該分析原因，找到問題所在，并根據(jù)情況做出相應(yīng)的改變。還可以和他人交流和分享自己的學(xué)習(xí)心得，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，為自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃做出改進(jìn)。

一個(gè)成功的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要堅(jiān)持和積累。學(xué)習(xí)需要時(shí)間和耐心，沒有一蹴而就的捷徑。要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，在遇到困難和挫折時(shí)不要輕易放棄，要有持續(xù)學(xué)習(xí)和積累的意識。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以逐漸提升自己的能力和知識水平，并在工作和生活中取得更好的成果。

學(xué)習(xí)是一種不斷提升自我的過程，它是不可避免的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一份有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助克服學(xué)習(xí)的困難，提高學(xué)習(xí)的效果。通過認(rèn)識到學(xué)習(xí)的價(jià)值，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，合理安排時(shí)間和資源，適當(dāng)調(diào)整和反思學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持和積累，可以更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值和成長。讓抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，追求更好的自己。

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇4

學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為在職人士，擁有一份清晰明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于提升個(gè)人技能和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深知學(xué)習(xí)的重要性以及如何制定一個(gè)成功的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文旨在分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，幫助讀者制定一個(gè)具有實(shí)際意義的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是明確的、可衡量的，并與個(gè)人的職業(yè)需求和發(fā)展方向密切相關(guān)。可以將目標(biāo)分為短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，這樣可以更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)的步驟和時(shí)間。例如，短期目標(biāo)可以是掌握某項(xiàng)技術(shù)或技能，而長期目標(biāo)可以是晉升或轉(zhuǎn)崗。

確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)領(lǐng)域。根據(jù)個(gè)人的職業(yè)需求和發(fā)展方向，選擇最相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。這可以通過參考公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、競爭形勢以及行業(yè)發(fā)展趨勢來確定。同時(shí)，了解并找出自己的弱點(diǎn)，將其作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)之一，以便彌補(bǔ)不足。

然后，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃中，應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況，考慮到工作時(shí)間、家庭狀況和個(gè)人興趣等因素，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間?？梢赃x擇參加培訓(xùn)課程、在線學(xué)習(xí)、閱讀專業(yè)書籍或參與實(shí)際項(xiàng)目等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑，以便檢查學(xué)習(xí)進(jìn)展，并做相應(yīng)調(diào)整。

積極參與學(xué)習(xí)社區(qū)和專業(yè)組織也是學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要組成部分。通過加入相關(guān)的社區(qū)和組織，可以與行業(yè)專家和其他同行進(jìn)行交流和合作。這不僅有助于拓寬知識視野，還能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。參加專業(yè)研討會和會議，參與競賽和項(xiàng)目等也可以提升個(gè)人的專業(yè)形象和能力。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)行，及時(shí)評估學(xué)習(xí)進(jìn)展并調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃也是至關(guān)重要的?？梢远ㄆ谶M(jìn)行自我評估，檢查學(xué)習(xí)的效果和收獲，看是否需要調(diào)整學(xué)習(xí)的重點(diǎn)或方式。與導(dǎo)師、同事、朋友等進(jìn)行交流和反饋，也可以幫助發(fā)現(xiàn)自身的不足之處和改進(jìn)空間。

要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要持之以恒。每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，建立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并將其融入到日常生活中。同時(shí)，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)力，不斷激發(fā)內(nèi)在的求知欲望。

制定一個(gè)成功的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、確定重點(diǎn)領(lǐng)域、制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極參與學(xué)習(xí)社區(qū)和專業(yè)組織、及時(shí)評估學(xué)習(xí)進(jìn)展并調(diào)整計(jì)劃，以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極踐行，將可以不斷提升個(gè)人技能和職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。希望本文的內(nèi)容對讀者能夠有所啟發(fā)，祝愿大家在職業(yè)發(fā)展的道路上獲得更好的成就！

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇5

1、基礎(chǔ)知識：

目的：能看懂硬件工作原理，但重點(diǎn)在嵌入式軟件，特別是操作系統(tǒng)級軟件，那將是我的優(yōu)勢。

科目：數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)組成原理、嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)。

匯編語言、C/C++、編譯原理、離散數(shù)學(xué)。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、操作系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫。

方法：雖科目眾多，但都是較簡單的基礎(chǔ)，且大部分已掌握。不一定全學(xué)，可根據(jù)需要選修。

主攻書籍：the c++ programming language(一直沒時(shí)間讀)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-C2。

2、學(xué)習(xí)linux：

目的：深入掌握linux系統(tǒng)。

方法：使用linux—〉linxu系統(tǒng)編程開發(fā)—〉驅(qū)動(dòng)開發(fā)和分析linux內(nèi)核。先看深，那主講原理?？磶妆楹螅辞榫胺治?，對照深看，兩本交叉，深是綱，情是目。剖析則是0.11版，適合學(xué)習(xí)。最后深入代碼。

主攻書籍：linux內(nèi)核完全剖析、unix環(huán)境高級編程、深入理解linux內(nèi)核、情景分析和源代。

3、學(xué)習(xí)嵌入式linux：

目的：掌握嵌入式處理器其及系統(tǒng)。

方法：(1)嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)與應(yīng)用：直接arm原理及匯編即可，不要重復(fù)x86。

(2)嵌入式操作系統(tǒng)類：ucOS/II簡單，開源，可供入門。而后深入研究uClinux。

(3)必須有塊開發(fā)板(arm9以上)，有條件可參加培訓(xùn)(進(jìn)步快，能認(rèn)識些朋友)。

主攻書籍：毛德操的.《嵌入式系統(tǒng)》及其他arm9手冊與arm匯編指令等。

4、深入學(xué)習(xí)：

A、數(shù)字圖像壓縮技術(shù)：主要是應(yīng)掌握MPEG、mp3等編解碼算法和技術(shù)。

B、通信協(xié)議及編程技術(shù)：TCP/IP協(xié)議、802.11，Bluetooth，GPRS、GSM、CDMA等。

C、網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)：如加密技術(shù)，數(shù)字證書CA等。

D、DSP技術(shù)：Digital Signal Process，DSP處理器通過硬件實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號處理算法。

說明：太多細(xì)節(jié)未說明，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。重點(diǎn)在于1、3，不必完全按照順序作。對于學(xué)習(xí)c++，理由是c++不只是一種語言，一種工具，她還是一 種藝術(shù)，一種文化，一種哲學(xué)理念、但不是拿來炫耀得東西。對于linux內(nèi)核，學(xué)習(xí)編程，讀一些優(yōu)秀代碼也是有必要的。

注意：　要學(xué)會舉一反多，有強(qiáng)大的基礎(chǔ)，很多東西簡單看看就能會。想成為合格的程序員，前提是必須熟練至少一種編程語言，并具有良好的邏輯思維。一定要理論結(jié)合實(shí)踐。

不要一味鉆研技術(shù)，雖然擠出時(shí)間是很難做到的，但還是要留點(diǎn)余地去完善其他的愛好，比如宇宙，素描、機(jī)械、管理，心理學(xué)、游戲、科幻電影。還有一些不愿意做但必須要做的!

技術(shù)是通過編程編程在編程編出來的。永遠(yuǎn)不要夢想一步登天，不要做浮躁的人，不要覺得路途漫上。而是要編程編程在編程，完了在編程，在編程!等機(jī)會來了在創(chuàng)業(yè)(不要相信有奇跡發(fā)生，盲目創(chuàng)業(yè)很難成功，即便成功了發(fā)展空間也不一定很大)。

嵌入式書籍推薦

Linux基礎(chǔ)

1、《Linux與Unix Shell 編程指南》

C語言基礎(chǔ)

1、《C Primer Plus，5th Edition》【美】Stephen Prata著

2、《The C Programming Language, 2nd Edition》【美】Brian W. Kernighan David M. Rithie(K & R)著

3、《Advanced Programming in the UNIX Environment，2nd Edition》(APUE)

4、《嵌入式Linux應(yīng)用程序開發(fā)詳解》

Linux內(nèi)核

1、《深入理解Linux內(nèi)核》(第三版)

2、《Linux內(nèi)核源代碼情景分析》毛德操 胡希明著

研發(fā)方向

1、《UNIX Network Programming》(UNP)

2、《TCP/IP詳解》

3、《Linux內(nèi)核編程》

4、《Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)開發(fā)》(LDD)

5、《Linux高級程序設(shè)計(jì)》 楊宗德著

硬件基礎(chǔ)

1、《ARM體系結(jié)構(gòu)與編程》杜春雷著

2、S3C2410 Datasheet

英語基礎(chǔ)

1、《計(jì)算機(jī)與通信專業(yè)英語》

系統(tǒng)教程

1、《嵌入式系統(tǒng)――體系結(jié)構(gòu)、編程與設(shè)計(jì)》

2、《嵌入式系統(tǒng)――采用公開源代碼和StrongARM/Xscale處理器》毛德操 胡希明著

3、《Building Embedded Linux Systems》

4、《嵌入式ARM系統(tǒng)原理與實(shí)例開發(fā)》 楊宗德著

理論基礎(chǔ)

1、《算法導(dǎo)論》

2、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)》

3、《計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)?性能分析》

4、《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》【美】Randal E. Bryant David O''Hallaron著

5、《操作系統(tǒng)：精髓與設(shè)計(jì)原理》

6、《編譯原理》

7、《數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》

8、《數(shù)據(jù)壓縮原理與應(yīng)用》

C語言書籍推薦

1. The C programming language 《C程序設(shè)計(jì)語言》

2. Pointers on C 《C和指針》

3. C traps and pitfalls 《C陷阱與缺陷》

4. Expert C Lanuage 《專家C編程》

5. Writing Clean Code -----Microsoft Techiniques for Developing Bug-free C Programs

《編程精粹--Microsoft 編寫優(yōu)質(zhì)無錯(cuò)C程序秘訣》

6. Programming Embedded Systems in C and C++ 《嵌入式系統(tǒng)編程》

7.《C語言嵌入式系統(tǒng)編程修煉》

8.《高質(zhì)量C++/C編程指南》林銳

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇6

（一）決策層面

1、針對學(xué)校教師的現(xiàn)狀、學(xué)校教育教學(xué)結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),制定校本研修研修規(guī)劃,幫助每一位教師制定好自己的個(gè)人發(fā)展目標(biāo).

2、營造支持性的學(xué)習(xí)氣氛,在考評、獎(jiǎng)懲上體現(xiàn)激勵(lì)為主,鼓勵(lì)教師確立終身學(xué)習(xí)的理念和參與研修的行動(dòng),逐步使學(xué)習(xí)成為每位教師的自發(fā)、自主、自覺的行為；強(qiáng)化教研組的學(xué)習(xí)研究功能,使教研組成為集校本教研和校本學(xué)習(xí)為一體的基本團(tuán)隊(duì)；建立多元、立體、交叉的合作團(tuán)隊(duì)或合作伙伴（跨學(xué)科課題組、外聘專家與骨干教師的科研合作等）.

3、將有限的資金投入到改善學(xué)校的辦學(xué)條件上,盡可能滿足研修活動(dòng)中資料、場所和設(shè)備需求.聘請各級專家、名師、教研員到校指導(dǎo)、交流、開設(shè)講座、參與研究.在校園網(wǎng)逐步完善的基礎(chǔ)上,充分利用博客作為研究的平臺,鼓勵(lì)教師提高信息技術(shù)水平,通過遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上收集信息、參與網(wǎng)上論壇等途徑開展研修活動(dòng).

（二）組織層面

1、對各種校本研修資源進(jìn)行組織、整合、調(diào)控.由教務(wù)處與教研室共同承擔(dān)對教研組“管理與評估工作”.依據(jù)各教研組制定的計(jì)劃,對各項(xiàng)教研活動(dòng)進(jìn)行目標(biāo)管理、過程管理、達(dá)成度管理,及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)程,并給予具體指導(dǎo),抓好組際和教師之間的總結(jié)交流.

2、教師的教研活動(dòng)考核與升職、獎(jiǎng)勵(lì)、評級、績效掛鉤.教務(wù)處、教研室還對校本研修中的人員安排、課時(shí)調(diào)配、外出學(xué)習(xí)等進(jìn)行調(diào)控,使研修學(xué)習(xí)更有序有效.

（三）實(shí)施層面

要突破以往教研組傳統(tǒng)的活動(dòng)模式,使之成為教師學(xué)習(xí)的園地、成長的家園.各個(gè)教研組內(nèi),同行即伙伴,相互溝通感情、交換思想、分享經(jīng)驗(yàn)、解除困惑,使教研組真正成為了學(xué)習(xí)型組織.

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇7

"小組合作學(xué)習(xí)"是教育科研領(lǐng)域中一個(gè)"合作革命"，其對于推進(jìn)我國基礎(chǔ)教育的深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，有著十分重要的實(shí)踐和理論意義。它從教學(xué)過程的集體性出發(fā)，針對傳統(tǒng)教學(xué)忽視同伴相作用的弊端，著眼于學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)的普遍性，將合作性的團(tuán)體納入了課堂教學(xué)之中，構(gòu)建了以學(xué)生互動(dòng)為基本特點(diǎn)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，通過組織開展學(xué)生小組合作性活動(dòng)來達(dá)成課堂教學(xué)的目標(biāo)，并促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性和群體性的協(xié)同發(fā)展。

"小組合作學(xué)習(xí)"是以班級授課為前導(dǎo)結(jié)構(gòu)，以小組活動(dòng)為基本教學(xué)形式的一種教學(xué)活動(dòng)。它把一個(gè)班級按學(xué)業(yè)成績、思想品德和心理素質(zhì)等依據(jù)平均分成若干個(gè)"組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)"的小組，在教學(xué)過程中以小組活動(dòng)為核心，要求學(xué)生互助合作，嘗試探索知識，并以小組的總體成績作為評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。學(xué)習(xí)者在小組的環(huán)境里必須學(xué)會與他人互相交流合作，例如彼此尊重、理解和容忍，表達(dá)、傾聽和說服他人等等，從根本上能改善課堂的氣氛，大面積提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，促進(jìn)學(xué)生形成良好的非認(rèn)知心理品質(zhì)等。因此，培養(yǎng)小學(xué)生的合作意識和能力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，也體現(xiàn)了時(shí)代和社會的要求。

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇8

1、分組前的摸底分析：

34級10班、34級11班為實(shí)驗(yàn)班，各班上48名學(xué)生來自不同的家庭文化背景，其性別、性格、能力各方面有一定的差異，教師要對各學(xué)生的情況了解清楚。

2、組建的原則：

小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動(dòng)為主體的教學(xué)活動(dòng)，它的組建按"組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)"的原則進(jìn)行。

A、組內(nèi)異質(zhì)：合作學(xué)習(xí)小組在構(gòu)成上體現(xiàn)班級的縮影。它由8人根據(jù)不同的能力、性格、家庭文化背景等方面的合理差異而建立起相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)小組。以小組合作的形式，在教師的引導(dǎo)下，通過組內(nèi)學(xué)生的探索和互助共同學(xué)習(xí)完成任務(wù)，同時(shí)對學(xué)生的認(rèn)知、情感、自信心，同伴關(guān)系等產(chǎn)生積極的影響，以保證組內(nèi)各成員之間的差異性和互補(bǔ)性，保證在小組合作學(xué)習(xí)中組內(nèi)成員主動(dòng)參與和互助合作。

B、組間同質(zhì)：各小組的總體水平基本一致，從而保證各小組之間公平競爭的開展。

3、選好組長：

為充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體及小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，教師在對小組成員的深入了解上，選出一些思想品德好，成績優(yōu)秀，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)作組長。組長的作用不可小窺，其起到領(lǐng)頭的合作、表率、協(xié)調(diào)各員之間的作用。讓小組成員在組長的組織下，彼此尊重、理解、容忍地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)方式：

小組成員之間往往采用對話、商討、爭論等形式學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)問題進(jìn)行討論，以獲得實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的最佳方案，一改以往教師講、學(xué)生聽教師問、學(xué)生答的被動(dòng)局面，充分 激活學(xué)生的求知欲望和探索欲望。

5、檢測體系和方法：

A、 檢測體系：①學(xué)習(xí)興趣；②學(xué)習(xí)行為；③學(xué)習(xí)水平；④合作精神；⑤表達(dá)能力。

B、 測檢方法：①課堂觀察；②對學(xué)生行為采取小組集體評價(jià)的方法；③對學(xué)習(xí)水平檢測可采用測驗(yàn)法；④可采用與學(xué)生談話，口語測試等自由方法；⑤采用問卷、跟蹤記錄調(diào)查法。

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇9

"有學(xué)有玩、快樂成長"是我們共同的暑假目標(biāo)，通過這一年的學(xué)習(xí)，萱萱也開始明白了學(xué)習(xí)是一件長期的事情，我也不斷的觀察和分析女兒的性格和做事情的一些行為方式，以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和對自己的目標(biāo)要求，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，向老師請教，共同促進(jìn)她的成長。

那天跟她探討假期有什么計(jì)劃和想法時(shí)，她自己就把學(xué)習(xí)、玩、去姥姥家、去奶奶家、還要去老姥姥家、還得去做眼睛訓(xùn)練都說出來了。暗自高興，因?yàn)檎衔乙?，同時(shí)也很欣慰，她沒有要任何禮物和獎(jiǎng)勵(lì)這些物質(zhì)上的東西，卻知道去看望長輩、孝敬老人，知道學(xué)習(xí)是自己應(yīng)該做的事情，知道堅(jiān)持做眼睛訓(xùn)練是讓眼睛越來越好，這也讓我看到了她這一年來的成長，是個(gè)對自己越來越有數(shù)的孩子了。

當(dāng)然我也了解自己女兒的愿望和她喜歡的東西，在過去的一個(gè)星期里，根據(jù)她的學(xué)習(xí)和娛樂的情況我們又商量了一次有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容的假期計(jì)劃，并且也約定好了，如果執(zhí)行和落實(shí)的好，會滿足她提出來的合情合理的愿望的。

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇10

（一）制度保障――規(guī)范化

1、制訂研修制度確保研修時(shí)間:教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),與平時(shí)的學(xué)校政治學(xué)習(xí)、教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為,使校本培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化.

2、制訂研修計(jì)劃明確研修內(nèi)容:有效教學(xué)策略；課題研究的方法、過程、資料；課件制作,教師基本功訓(xùn)練等.

3、充分利用相應(yīng)配套制度（教學(xué)常規(guī)制度、聽課評課制度、師徒結(jié)對制度,教研組考核制度）,從制度上保證并激勵(lì)教師參加校本研修活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量.

4、培訓(xùn)效果上體現(xiàn)“實(shí)效”:內(nèi)容實(shí)（從教師急需解決的問題出發(fā)）；過程實(shí)（采用評課議課、案例分析、反思教學(xué)、參與式討論、教學(xué)論壇等研討形式）；效果實(shí)（備課、教學(xué)、課題研究有指導(dǎo)作用）.

5、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對在校本研修活動(dòng)中表現(xiàn)突出（逐項(xiàng)評比）的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì).

（二）自主研修――日常化

1、開展“高效課堂”公開課和示范課活動(dòng),組內(nèi)教師評課議課,交流研討,通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓全體教師得到鍛煉、學(xué)習(xí)、提高.

2、組織學(xué)習(xí)和交流:每學(xué)期教師要選讀一本教育專著,并提交讀書筆記和論文；教學(xué)要寫教后反思或案例分析.

3、完善研討周制度:繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革,開展并完善各年級的有針對性的教學(xué)研討活動(dòng),讓教師在實(shí)踐反思中轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和行為,以學(xué)生發(fā)展為本,將先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,聚焦于課堂.

（三）同伴協(xié)作――團(tuán)隊(duì)化

1、積極探索集體備課制度改革.教師以年級備課組形式備課,課后必須要有反思.反思課堂中的閃光點(diǎn)與失敗處、學(xué)生的錯(cuò)例、二次教學(xué)建議等.這樣既加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)交流,做到資源共享,同時(shí)又減輕了老師的工作負(fù)擔(dān),提高了備課實(shí)效.

2、繼續(xù)抓好師徒結(jié)對工作:組織青年教師撰寫教學(xué)反思錄,促其健康成長.學(xué)校依據(jù)師徒結(jié)對教師年度成長規(guī)劃的目標(biāo)達(dá)成情況,進(jìn)行考核與檢測,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn).

（四）專家引領(lǐng)――專業(yè)化

1、充分發(fā)揮區(qū)、校兩級骨干教師的作用,提高學(xué)校研修活動(dòng)的質(zhì)量.

2、有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí),尤其是青年教師在政策上要給予傾斜,讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓(xùn),促使他們盡快成長.同時(shí)給青年教師搭建一個(gè)展示鍛煉的舞臺,組織開展各級各類“教學(xué)大獎(jiǎng)賽”,讓他們在一些大型研討會上展露風(fēng)采等.

3、邀請專家、教研員來我校作報(bào)告、座談.承辦各類教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)等.通過教師主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),聆聽各位專家們的報(bào)告,努力提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng).

（五）資源整合――一體化

1、把教研、科研、培訓(xùn)統(tǒng)一納入校本教研的范疇,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一實(shí)施.

2、學(xué)校依托市、區(qū)級課題的研究促進(jìn)全校教師開展小課題研究,使全體教師對教育科研的方法、過程、資料建設(shè)、成果有全面的認(rèn)識.

3、把課堂作為開展教科研的載體,進(jìn)行實(shí)踐性課題研究活動(dòng),并注意過程性資料的收集與整理.各個(gè)課題組要按計(jì)劃開展研究,上好研究課,搞好研究活動(dòng),積極展示研究過程,并完成一篇有質(zhì)量的階段性研究總結(jié).

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇11

學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)是人類始終不斷提高自己的一種重要方式，能夠讓不斷增長知識、掌握技能、提升能力，從而為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率，下面我將詳細(xì)具體且生動(dòng)地介紹一下我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，我會明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)兩類。長期目標(biāo)是指我希望在未來幾年內(nèi)取得的成就，例如獲得更高的學(xué)位，掌握一門外語，或者精通某項(xiàng)技能。短期目標(biāo)則是相對較小的目標(biāo)，例如每學(xué)期取得一定的學(xué)習(xí)成績，參加一些實(shí)踐機(jī)會，或者認(rèn)證一些專業(yè)證書。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)對于我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要，它可以使我更加有方向感和動(dòng)力，有助于我更加專注和堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間表。我會將一天劃分為幾個(gè)時(shí)間段，分別用于不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，早上我會安排一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，因?yàn)樵缟蠈τ谖襾碚f是最清醒和有活力的時(shí)候。下午我會安排一些實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如做實(shí)驗(yàn)、做項(xiàng)目或者參加實(shí)習(xí)，因?yàn)橄挛鐚τ谖襾碚f是思維靈活的時(shí)間段。晚上我會安排一些較為輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如看書、做練習(xí)題或者聽聽講座，因?yàn)橥砩蠈τ谖襾碚f是最能放松和專注的時(shí)間段。通過合理分配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，我可以保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性和高效性。

除了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，我還會制定每周和每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每周，我會回顧上一周的學(xué)習(xí)情況，檢查是否達(dá)到了本周的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定下一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每月，我會進(jìn)一步回顧上一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并制定下一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過每周和每月的回顧和總結(jié)，我可以及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的不足之處，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。

我還會制定一些學(xué)習(xí)方法和技巧。學(xué)習(xí)方法和技巧對于提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量非常重要。例如，我會選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，例如閱讀筆記法、歸納總結(jié)法、思維導(dǎo)圖等，幫助我更好地理解和記憶知識。我還會利用科技手段輔助學(xué)習(xí)，例如使用學(xué)習(xí)軟件、在線課程和教育網(wǎng)站等，豐富學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。另外，我還會和同學(xué)、老師、導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)分享，互相促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)。

我會在學(xué)習(xí)計(jì)劃中留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間用于休息和娛樂。休息和娛樂是保持身心健康和平衡發(fā)展的關(guān)鍵。例如，我會每周安排一天或者半天的時(shí)間進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，放松身心，減輕學(xué)習(xí)壓力。我還會每天留出一段時(shí)間用于娛樂，例如聽音樂、看電影、和朋友聚會等，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和娛樂的平衡。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間表，制定每周和每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適合的學(xué)習(xí)方法和技巧，留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間用于休息和娛樂，可以更好地管理自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的熱愛和興趣，一起追求知識與智慧的理想境界！

學(xué)習(xí)日計(jì)劃 篇12

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

各年級各班成立家庭教育指導(dǎo)委員會，細(xì)化年級組、班級優(yōu)秀家長考評方案，健立學(xué)校家庭教育講師團(tuán).促進(jìn)家庭教育工作的開展。

(二)各年級活動(dòng)的安排

小學(xué)以年級為單位開展游戲類的親子活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會溝通，學(xué)會合作，鍛煉能力。

七年級以主題教育為載體，開展親子類活動(dòng)。七年級組負(fù)責(zé)開展一期“培養(yǎng)好習(xí)慣”為主題的專題講座。

八年級圍繞《不輸在家庭教育上》這本教材，開展讀書交流，對照菜單的學(xué)習(xí)交流，沙龍活動(dòng)。八年級組負(fù)責(zé)開展一期“青春期孩子”為主題的講座。

九年級以立志教育為主線，開展學(xué)生心理輔導(dǎo)類活動(dòng)。

(三)各年級學(xué)習(xí)活動(dòng)安排

讀書活動(dòng)的安排，《不輸在家庭教育上》一書281頁，計(jì)劃7月底完成，各班合理安排每月的讀書任務(wù)，每月定期布置家庭教育作業(yè)，在一周之內(nèi)批閱，把優(yōu)秀作業(yè)的家長名單報(bào)班主任。

對照菜單的學(xué)習(xí)，各班家委會組織委員每月按時(shí)下發(fā)電子對照菜單，一周內(nèi)整理好，對表格進(jìn)行分析，將結(jié)果交給班主任。

學(xué)習(xí)體會每學(xué)期最少兩篇，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)批閱，將A級稿件交班主任。

(四)做好家長學(xué)校的資料積累工作。

各班負(fù)責(zé)資料整理的家長，協(xié)同其他的家長一道把各班家庭教育的作業(yè)，菜單，心得，圖片資料，活動(dòng)整理好，裝入班級檔案中，德育處定期檢查。

(五)優(yōu)秀班級，優(yōu)秀家長的評選

本學(xué)期優(yōu)秀班集體的考評中，將把家庭教育工作納入到考核當(dāng)中。今后將逐漸加大考核比重。

優(yōu)秀家長的評選依據(jù)家長參會活動(dòng)，交流活動(dòng)，平時(shí)的作業(yè)等評選，在開學(xué)典禮中進(jìn)行表彰。

家庭教育工作要依托我們家長的參與，家長的學(xué)習(xí)，家長的進(jìn)步。班級家庭教育工作的提升依托我們家委會委員的高度的責(zé)任感，無私的奉獻(xiàn)精神，努力的學(xué)習(xí)，積極的策劃，所以希望我們所有的委員們承擔(dān)起這項(xiàng)工作，讓我們的孩子快樂起來，讓我們的孩子優(yōu)秀起來，讓我們的家庭更和諧。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃（系列十二篇）

時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

1、每天保證一定的閱讀量

2、每天保證一定的聽力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子

3、日常思考的時(shí)候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

細(xì)則

聽力：

1、從specialenglish做起。每天聽寫1篇。一定要堅(jiān)持。

2、每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。

精讀：

1、學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。

2、重點(diǎn)領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

詞匯：

系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的'6級詞匯書。每周3個(gè)wordlist，這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視！

口語：

每天堅(jiān)持對同事說一句以上商務(wù)英語，交際、問候的英語不算。

語法：

主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。

每天計(jì)劃

早上：8：30—9：00（上班途中），在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。

中午：12：30—1：00，聽chanelv的英文歌。

下午：5：30—6：00（下班途中），在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

晚上：9：00—11：00，背單詞，聽聽力，背課文，看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞；大聲朗讀英文課文一篇。

每周計(jì)劃

周一：主要任務(wù)背單詞

周二：主要任務(wù)背新概念英語

周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法

周四：主要任務(wù)聽聽力

周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語文章

周六：主要任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片，英文字幕或無字幕

周日：自由安排

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

為了提高我的數(shù)學(xué)成績，在這一次小考中取得優(yōu)異的成績，我決定制定以下計(jì)劃：

一、上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)聽老師講的做題技巧，即使是懂的題目，也要認(rèn)真聽老師講完，注意答題時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二、課前預(yù)習(xí)，大致預(yù)習(xí)老師上課要講的內(nèi)容，能夠在課堂上跟上老師講的進(jìn)程，從而保證課堂質(zhì)量。

三、課后復(fù)習(xí)，下課后主動(dòng)回味老師所講的大致內(nèi)容，消化老師提的問題，提高課堂記憶。

四、課后作業(yè)，認(rèn)真寫完老師所布置的作業(yè)，不抄襲，不敷衍，講究細(xì)節(jié)，能夠從不同角度思考同一問題，做到一題多解；不把卷面弄得一團(tuán)糟，把整份作業(yè)寫的有條不紊，看上去整齊有序，便于考前復(fù)習(xí)。

五、錯(cuò)題訂正，認(rèn)真研究練習(xí)時(shí)做錯(cuò)的題目，分析出做錯(cuò)的`原因，以便于下次注意，不犯第二次錯(cuò)誤，更有助于考前復(fù)習(xí)，為考試做好充分準(zhǔn)備，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。

六、培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，人在學(xué)習(xí)自己喜歡的東西時(shí)，會十分輕松，這樣，就可以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候省力很多，為小考爭取更多復(fù)習(xí)時(shí)間。

我的小考計(jì)劃大致如此，相信我如果認(rèn)真完成以上計(jì)劃，數(shù)學(xué)定能在小考中取得優(yōu)異的成績。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

新學(xué)期伊始，學(xué)好“英語聽力2”這一零課時(shí)科目，需要的是我們的自主學(xué)習(xí)能力，為了更好地完成本學(xué)期的聽力學(xué)習(xí)任務(wù)，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況和老師的'教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，制定了一套自己的聽力學(xué)習(xí)計(jì)劃。

本學(xué)期我的聽力計(jì)劃主要安排如下：

一、

⑴9月1日至10月10日，每周三早上6：30—7：00聽一課Listen to This 2，聽完1—6課；晚上10：00—10：30聽一個(gè)單元的Listen This Way 2，聽完1—6單元，并做好相應(yīng)記錄；

⑵每周五、周六、周日晚上10：00—10：30聽一次中速VOA或BBC，并寫下新聞報(bào)告和總結(jié)，不時(shí)模仿、復(fù)述聽力原文；

⑶每兩周找一個(gè)空余時(shí)間聽專四聽力模擬測試題。

二、

⑴10月13日至11月21日，每周三早上6：30—7：00聽一課Listen to This2，聽完7—12課；晚上10：30—11：00聽一個(gè)單元的Listen This Way 2，聽完7—12單元；

⑵根據(jù)上步計(jì)劃繼續(xù)每周五、周六、周日晚上聽一次快速VOA或BBC，寫好Summary和comment；

⑶強(qiáng)化專四聽力練習(xí)，能準(zhǔn)確、熟悉地寫下Dictation的內(nèi)容；

⑷11月21日寫下兩個(gè)月來的聽力練習(xí)心得和反思報(bào)告。

三、

⑴11月24日至第二年1月2日，每周三中午1：00—1：40聽一課Listen to This 2，把13—18課聽完，并進(jìn)行一次聽力總結(jié)；

⑵限時(shí)做專四聽力模擬測試題1—4套；

⑶每周繼續(xù)聽三次以上快速VOA和BBC，并能流利復(fù)述新聞主要內(nèi)容；

⑷課余時(shí)間看看英文經(jīng)典電影，并模仿劇中發(fā)音，嘗試默寫劇中臺詞。

四、

⑴按時(shí)參加班上的聽力學(xué)習(xí)交流總結(jié)班會，參與分組交流學(xué)習(xí)方法策略，分享聽力資源，記錄聽力練習(xí)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn)，并轉(zhuǎn)交指導(dǎo)老師；

⑵認(rèn)真完成階段測試，對測試情況進(jìn)行討論、釋疑解答；

⑶根據(jù)自身愛好上相應(yīng)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行在線英語聽力強(qiáng)化訓(xùn)練以及英語視頻趣味學(xué)習(xí)等。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

根據(jù)規(guī)則見詞讀音

英語學(xué)習(xí)，詞匯為本，英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有詞匯，什么也不能表達(dá)。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。初一年級同學(xué)應(yīng)一開學(xué)就學(xué)會拼讀規(guī)則，對小學(xué)階段學(xué)過的單詞按照讀音規(guī)則進(jìn)行分類，對于一些不認(rèn)識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”；在能讀會寫的基礎(chǔ)上，對單詞進(jìn)行中英文對照，這個(gè)過程同學(xué)們可能會感覺枯燥，不妨結(jié)合小對話或句子來學(xué)習(xí)；同時(shí)，應(yīng)結(jié)合課文中的句子、短文背單詞，一個(gè)單詞有很多意思，要經(jīng)常翻詞典了解它所有的意義。

跟著磁帶大聲說讀

聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，聽英語和讀英語是營造語言環(huán)境接觸英語、學(xué)習(xí)英語最簡便易行且效果很好的方法。在英語學(xué)習(xí)過程中，一定要擴(kuò)大聽和讀的練習(xí)時(shí)間。練習(xí)聽力就要多聽英語磁帶或英語廣播，達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭龋瑢W(xué)們可以跟著磁帶練習(xí)，糾正自己發(fā)音的.錯(cuò)誤，大膽張口，學(xué)說一口地道的英語。在堅(jiān)持聽讀之后，逐漸培養(yǎng)起自己的英語語感，把聽到的句子變成自己的話，不用思考信手拈來，興趣就會在不知不覺中培養(yǎng)起來了。

熟練背誦脫口而出

背誦是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)連課文都背不熟的學(xué)生，英語水平肯定不高。初一學(xué)生要堅(jiān)持每天背點(diǎn)英語文章，可以是句子，也可以是對話、短文，每天學(xué)到的課文要背誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)，增強(qiáng)熟練程度，以達(dá)到脫口而出的地步。

零打細(xì)敲保證時(shí)間

與其他學(xué)科相比，英語是一門比較耗時(shí)的具有學(xué)科特點(diǎn)的課程。語言學(xué)家經(jīng)過測算提出，要基本掌握一門外語大致需要4000小時(shí)。如果每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的時(shí)間不少于1-1.5小時(shí)，而且將時(shí)間化整為零，在一天的不同時(shí)間里能形式多樣地接觸英語(如聽、說、讀、寫、譯、背、誦等)，效果會出奇地的好。

5：30起床和早餐

7：30-11：30學(xué)習(xí)英語，偏重口語。

11：30-12：30午餐

12：30-6：00學(xué)習(xí)英語，偏重筆頭。

6：00-7：00晚餐

7：00-11：00學(xué)習(xí)英語，偏重口語和聽力。

11：00-11：30洗腳

11：30-5：30睡覺

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)（1-20天）

1、詞匯

四級所需掌握的詞匯量為4000左右，若一天記憶60——70個(gè)單詞左右，那么剩下兩個(gè)月時(shí)間正好可以完成。為熟悉記憶，當(dāng)天所記單詞必須在第二天、第三天進(jìn)行復(fù)習(xí)，依次循環(huán)。

前20天可以著重背單詞，夯實(shí)基礎(chǔ)。注意：詞匯是通過考試最重要的環(huán)節(jié)，詞匯過關(guān)了，閱讀和寫作就會得心應(yīng)手，不會太吃力，切記一定要堅(jiān)持。

2、閱讀

一般來說閱讀有四種題型：事實(shí)細(xì)節(jié)題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題。三十天分別練習(xí)這四種類型的閱讀題，即一種題型一周（如練習(xí)書中分類不同則按不同分類分別練習(xí)）。

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃每天完成三篇，分為三個(gè)階段：

①掐表完成閱讀題，7、8分鐘一篇最好；

②檢查答案，找出錯(cuò)題錯(cuò)在哪里；

③細(xì)讀，總結(jié)閱讀技巧并找出不會的四級詞匯。

3、聽力

有三種題型。短篇新聞、長對話、篇章。

在第一階段利用真題中的聽力來專項(xiàng)訓(xùn)練，每七天練習(xí)一種題型。每天聽30分鐘。設(shè)定幾篇為一個(gè)部分，先全部聽完，再檢查答案，最后將錯(cuò)誤的多聽幾遍并找出原文里不會的生詞，全部背下來。還可以下載VOA的英語

1-5天聽慢速英語部分，每天聽1個(gè)小時(shí)并聽寫出來。

6-10天聽慢速英語部分，每天聽1個(gè)小時(shí)并聽寫出來。

11-15天聽常速英語部分，每天2個(gè)小時(shí)，進(jìn)行聽寫2-3遍。

16-20天聽常速英語部分，每天2個(gè)小時(shí)，進(jìn)行聽寫2-3遍。

4、寫作

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃針對寫作的話，每兩天寫一篇。盡量多練習(xí)各種類型，并使用模板句型進(jìn)行訓(xùn)練。寫得時(shí)候不要查閱生詞，寫完以后可以對照優(yōu)秀模板或者范文進(jìn)行修改，平時(shí)多積累佳句，套用模板進(jìn)行創(chuàng)新，每4天背誦一篇優(yōu)秀范文。

5、翻譯

每天做兩篇，自己獨(dú)立翻譯，翻譯完成后對照答案進(jìn)行修改，將自己不會寫的單詞短語句子進(jìn)行重點(diǎn)記憶。平時(shí)多閱讀相應(yīng)量的翻譯材料，要偏向中國文化，注意積累。

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃的第二階段：真題強(qiáng)化此階段為真題強(qiáng)化階段（21-50天）

基礎(chǔ)薄弱的小伙伴可以通過真題試卷來強(qiáng)化基礎(chǔ)，很多真題試卷專門針對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)設(shè)計(jì)的，逐句逐題進(jìn)行精解，這樣一來，遇到不認(rèn)識的單詞或者讀不懂的地方，即使不看詞匯書和語法書，基礎(chǔ)也能補(bǔ)牢了幫助大家全面鞏固基礎(chǔ)。

1.做真題時(shí)完全以四級考試時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)。先寫作文，30分鐘。其次聽力，再閱讀，后翻譯。完全做完后對照答案并計(jì)算出分?jǐn)?shù)。

2.查出所有生詞，牢記并學(xué)會用法。當(dāng)然閱讀內(nèi)有非四級詞匯生詞，注意這些單詞不用記憶。

3.分析錯(cuò)誤原因，查漏補(bǔ)缺。做完幾套要對比幾年真題的語言點(diǎn)，會發(fā)現(xiàn)很多語言點(diǎn)是重復(fù)的。

4.即使是真題階段，每天也應(yīng)閱讀定量翻譯材料。此階段更加關(guān)注做題技巧和思路，及時(shí)進(jìn)行反思和理解。重點(diǎn)練習(xí)自己的薄弱單項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)化的強(qiáng)化練習(xí)。

英語四級學(xué)習(xí)計(jì)劃的第三階段：模擬沖刺（51-60天）

此階段為模擬題練習(xí)沖刺階段，為期9天，每天應(yīng)完成模擬題1至2套，方法與第二階段相同。如在模擬初期發(fā)現(xiàn)有特別薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)專門加強(qiáng)此題型的練習(xí)。繼續(xù)閱讀翻譯材料。考前最后四天，開始背誦作文模板。考前最后一天晚應(yīng)全面復(fù)習(xí)。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

英語學(xué)習(xí)不是一件一蹴而就的事情，我們大家應(yīng)該在英語學(xué)習(xí)過程中制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫助的。那么我們大家應(yīng)該怎么去做呢?下面給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、自信，相信自己可以學(xué)的很好。

2、每天晚上確定15--20個(gè)生詞(教材書上的和平時(shí)做題時(shí)遇見的重點(diǎn)詞匯)，看一遍，大致有一個(gè)印象。

3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的，一定要循環(huán)記憶，在一個(gè)星期內(nèi)每天至少看一遍，以后越來越熟悉花費(fèi)的.時(shí)間就少了)

4、好好利用英語書和早讀，上課老師講的內(nèi)容要詳細(xì)做筆記(包括語言點(diǎn)和例句，易混知識點(diǎn)的對比，句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料，非常好的(這是上課就應(yīng)做的)

5、把平時(shí)做錯(cuò)的小題(選擇填空等)積累下來，把錯(cuò)誤原因及正確答案和解釋都詳細(xì)記錄，這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料，沒必要考前大量題海戰(zhàn)，看這些更能幫助自己提高，使自己不在同一地方摔跤兩次 (這項(xiàng)工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的，不能拖延長時(shí)間)

6、英語課文要好好看，反復(fù)看(課間時(shí)間就可以看很多，加上早讀就可以)

7、每天堅(jiān)持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習(xí)的時(shí)間)，注意做題的速度，體會技巧，找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點(diǎn)句子和單詞短語)

8、因?yàn)槟氵€有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，不需要很連續(xù)的大段時(shí)間，只要充分利用好零散時(shí)間就可以提升很快的。

9、學(xué)習(xí)英語最重要的就是堅(jiān)持!!!只要你持之以恒，包你很快就會看到自己的進(jìn)步。

高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃送給我們大家了，希望我們大家能夠按照這個(gè)要求去做，這樣我們大家會達(dá)到我們預(yù)期的效果的。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束，隨之而來的便是愉快的暑假生活，不過鑒于下學(xué)期便是初三，為了應(yīng)對將來的中考，為了考上重點(diǎn)高中，在考慮到自己有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望在暑假結(jié)束之后，自己的英語成績能夠有著明顯的提升。

初中的英語比較重基礎(chǔ)，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇，但是如果自己的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義，也就是說我在暑假學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度，而一對一的補(bǔ)習(xí)比較貴，因此我不打算在暑假的時(shí)候上英語補(bǔ)習(xí)班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了大量的時(shí)間，我決定每天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來學(xué)習(xí)英語，不僅僅是早上的'時(shí)候要讀英語作文，而且在抄寫單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標(biāo)，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。

除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材，爭取每天默寫一個(gè)單元的單詞，等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進(jìn)行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的，或者說我要改變自己的閱讀習(xí)慣，在處理完這個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再開始復(fù)習(xí)語法方面的內(nèi)容，那么也會好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，如果寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，因此必須要將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容都應(yīng)用到實(shí)際之中。

聽力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書房里聽，鑒于學(xué)校廣播的特性，盡管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，因此我應(yīng)該購買一些英語聽力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放，務(wù)必要保證自己能夠聽得清楚，而且要能夠根據(jù)聽力獨(dú)自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自己暑假的學(xué)習(xí)是有用的。

其實(shí)我也知道僅憑兩個(gè)月的學(xué)習(xí)就像將英語學(xué)好是不顯示的，但是我希望經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí)以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自己的整體成績以及平均分“拖后腿”，其實(shí)相比起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽講才是最為重要的。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

進(jìn)入初三后，英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著三天打魚，兩天曬網(wǎng)的心態(tài)來對待英語的話，那就會應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。

英語作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長。英語復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一輪：扎實(shí)基礎(chǔ) 打好地基

初三英語復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)；應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容；二忌急于求成，忽視小題；三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)；四忌浮光掠影，只重皮毛。

第二輪：合并同類項(xiàng)各個(gè)擊破

我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的.線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是一模。

第三輪：查缺補(bǔ)漏 定時(shí)訓(xùn)練

利用好一模試卷，開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考(微博)的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

根據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)大綱》的要求，大學(xué)英語四級考試聽力部分的語速是每分鐘130-150個(gè)單詞，六級考試的語速達(dá)每分鐘160-180個(gè)單詞。大綱對于語速的要求提高了，并且語音也開始豐富。

提高聽力應(yīng)該從以下幾方面著手

1、嚴(yán)把語音

2、擴(kuò)大聽力的詞匯量，熟悉英文的`慣用表達(dá)

在背單詞的時(shí)候，一定要注意對單詞發(fā)音的掌握。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶，也可以給聽力打下良好的基礎(chǔ)。

3、熟悉場景

跟單詞的記憶一樣，聽力也應(yīng)該放在不同的場景中練習(xí)，熟悉不同場景的各種表達(dá)方式。輸入和輸出是相輔相成的。例如旅館場景，電話場景，餐館場景，機(jī)場場景等。

4、精聽與泛聽相結(jié)合

精聽是基礎(chǔ)。所謂精聽是指力求把錄音材料上的內(nèi)容完全聽透徹?？梢圆扇∫韵聨讉€(gè)

步驟：首先聽其大意。第一遍時(shí)把握主旨大意即可。第二遍要逐句聽，把每句話聽透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍時(shí)在精聽的基礎(chǔ)上，將聽過的信息全部寫下來。這樣就可以查缺補(bǔ)漏，真正找到自己聽力的薄弱環(huán)節(jié)。

泛聽是保障。泛聽時(shí)選取合適的材料很重要。初級水平時(shí)可以聽《新概念》第二冊，英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊，走遍美國。也可以聽中國國際廣播電臺的英語新聞或者VOA的慢速英語新聞。高級水平時(shí)可以聽電影原聲錄音。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

小學(xué)生想要學(xué)好英語，就要做細(xì)致的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們可以學(xué)好英語。以下是小學(xué)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我們看看。

第一、以興趣為契機(jī)，結(jié)合生活實(shí)際，學(xué)會使用語言

在學(xué)習(xí)英語之初，意識還處于感性階段。老師會想盡一切辦法在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如玩游戲、唱兒歌、畫畫等。，來調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓學(xué)生能夠明白學(xué)習(xí)英語是一件非常有趣的事情。

第二、注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、傾聽的習(xí)慣。

2.養(yǎng)成規(guī)范寫作的習(xí)慣。

3.養(yǎng)成正確背單詞的習(xí)慣。

第三、注重積累，尋找有效的記憶方法。

記憶在英語學(xué)習(xí)中起著重要的作用，記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者，對單詞的記憶處于感性階段。如果能正確引導(dǎo)，他們就能發(fā)揮記憶潛能。

很多人說在閱讀中背單詞，但那需要一定量的單詞作為基礎(chǔ)。雖然閱讀很重要，但是要專心背單詞，否則字?jǐn)?shù)太少，閱讀就會完全失去興趣。當(dāng)我們學(xué)習(xí)母語時(shí)，我們需要對新單詞和新單詞進(jìn)行特殊的記憶。

你可以用背單詞的方法。我體驗(yàn)過“語音密碼”的方法。這種方法最大的優(yōu)點(diǎn)就是記憶效果非常好。具體原理我無法告訴你。一開始我覺得這個(gè)方法挺普通的，沒什么特別的。但是體驗(yàn)過后(你試了幾天)，你會發(fā)現(xiàn)很神奇。它真的能讓你閱讀和聽單詞。大量的單詞不再是問題。這對于記憶大量單詞非常關(guān)鍵。

第四、堅(jiān)持不懈，把握未來。

學(xué)習(xí)英語有很多障礙，比如發(fā)音、說話、拼寫、朗讀、默讀、快速閱讀、詞匯記憶、句型轉(zhuǎn)換、情景口語和快速聽寫。你必須努力工作，練習(xí)足夠的熱度來通過每一關(guān)。

以下六點(diǎn)是重點(diǎn)

1.上課時(shí)間必須充分掌握

2.堅(jiān)持大聲朗讀課文可以改善你的發(fā)音和語調(diào)

3.通過學(xué)習(xí)課文，在業(yè)余時(shí)間翻譯課文

4.對于每節(jié)課的語法重點(diǎn)，要及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真分析

5.需要背誦的課文必須能默寫

6.可以買一本適合自己能力的輔導(dǎo)書，每天適當(dāng)練習(xí)

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

從初中進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們必須采用不同的方法來學(xué)習(xí)。初中階段主要重視英語知識和語法的學(xué)習(xí)，而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，需要同學(xué)們把學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到對語言、文章的理解中，不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語言運(yùn)用能力。所以在學(xué)習(xí)過程中不能死摳句子、死記語法，而要在交際用語、習(xí)慣搭配及語言的多變方面多下功夫。同時(shí)還要講究學(xué)習(xí)策略，制定符合自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，從一開始就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己充滿信心，學(xué)好英語。

高中英語教學(xué)大綱規(guī)定了要求掌握的日常交際功能項(xiàng)目共41個(gè)。這些交際用語分別在初、高中教材各個(gè)單元的對話中陸續(xù)出現(xiàn)。本單元為初中學(xué)生進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)的第一個(gè)單元，教材在對日常用語的安排上，由已學(xué)的交際用語引出新的對話。如怎樣介紹新朋友，結(jié)束談話告別時(shí)的用語以及如何委托他人轉(zhuǎn)達(dá)問候的幾種表達(dá)方法等。這些句子都是英美人在日常生活中使用頻率較高的'用語，也是考查的熱點(diǎn)。

近年來的英語高考試題在命題指導(dǎo)思想上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的以考查知識為主題，確立"以能力立意"的命題思想，從而改變了過去重語法輕交際的傾向，加強(qiáng)了對外語交際能力的考查。教學(xué)大綱明文規(guī)定了考查交際用語的形式包括筆試，口試及聽力測試，這就預(yù)示著今后將在聽力測試題型中增強(qiáng)對交際能力的考查，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意情景交際用語的掌握與使用。

要提高聽說能力，正確的態(tài)度是，盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抓住一切機(jī)會多聽多說，并持之以恒。那么怎樣才能達(dá)到這一目標(biāo)?

同學(xué)們必須具有自覺實(shí)踐的意識，抓住一切機(jī)會多聽多說，在實(shí)踐中不斷修正錯(cuò)誤，并持之以恒，水平才能提高。機(jī)會在哪里?不僅在課內(nèi)，而且在課外。課內(nèi)是基礎(chǔ)，課外天地更寬廣。同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動(dòng)，不但要仔細(xì)聽英語錄音帶和老師說的英語，而且還要仔細(xì)聽其他同學(xué)說的英語。聽懂之后必有反應(yīng)，要主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一定不要怕說錯(cuò)而閉口不言。正確的態(tài)度應(yīng)該是，盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)，決不要未開口而先擔(dān)憂。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。再來看課外英語聽說學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、錄音帶、錄像帶、CD、VCD、原版電影，各類英語演講比賽和夏令營等活動(dòng)，英語學(xué)習(xí)的素材不一而足。同學(xué)們在條件許可的情況下，應(yīng)強(qiáng)化自身周圍的聽說氛圍。

另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴(kuò)大知識面，增加詞匯量，提高理解力，鞏固詞匯和語法結(jié)構(gòu)，同時(shí)還有力地推進(jìn)聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時(shí)看幾個(gè)段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀，一種休閑式的欣賞，一種大多數(shù)情況下效果更好的無意學(xué)習(xí)。

這里建議你去書店選購適合自己水平的簡易讀物。怎樣才算適合自己的水平?一般說來，自己粗看幾頁能知大意的書，便稱得上適合自己水平，其中當(dāng)然有生詞和新的結(jié)構(gòu)，但這不要緊，跳一跳，便能摘下果子，這反而能激發(fā)好奇心，提高興趣，增強(qiáng)理解能力。閱讀之后作些摘記，留下一些新詞匯、新句型和信息，作為自己實(shí)踐的足跡，供日后再學(xué)習(xí)。自己動(dòng)了手，記憶更牢固。

順便說一下詞匯難記的老大難問題。記不住詞匯，其實(shí)是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠，而光死背單詞，又太枯燥，費(fèi)時(shí)效果差。詞匯記憶難是事實(shí)，記憶詞匯有許多方法，但多閱讀，在閱讀中鞏固詞匯的識記不失為一個(gè)好方法。書面表達(dá)的基礎(chǔ)是口頭表達(dá)，其實(shí)質(zhì)是用英語思維的能力。其中詞匯和句型是必要條件，語法知識是重要條件，這些條件的積累靠的是長期聽、說和閱讀實(shí)踐的運(yùn)作。

全部面積英語學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開始都會給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃，且不論結(jié)果如何，能有個(gè)開頭也總歸是好事。

1、身在國外，有一個(gè)良好的英語語言環(huán)境，應(yīng)該抓住機(jī)會迅速提高英語語言能力;

(1)新舊單詞200/周;

(2)常用句子50/周;

(3)動(dòng)感英語，5集/周;

(4)英文電影若干。

2、通信知識，每天學(xué)習(xí)的新知識更新在博客中。

3、利用項(xiàng)目機(jī)會，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

一、活動(dòng)主題：

英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識的工具，讓我們學(xué)好英語，超越夢想。

二、活動(dòng)宗旨：

為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的能力，適應(yīng)社會發(fā)展的大潮流，特制定本計(jì)劃。

三、活動(dòng)對象：

江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時(shí)間待定。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

黃云飛

七、活動(dòng)具體安排：

1、每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語時(shí)間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語進(jìn)行交流，可以干其它事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

2、不定期的在完全英語時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。

3、在我們班群里聊天，必須用英文。

4、周六晚英文大片欣賞時(shí)間，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細(xì)欣賞，看完電影后，每個(gè)人都用英語作一個(gè)簡短的發(fā)言，周六晚所有的對話強(qiáng)制使用英文。

5、周六電影推薦活動(dòng)，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕，同時(shí)，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前，對這部電影作一個(gè)簡單的介紹(英文)。