馬小跳數(shù)學(xué)讀后感
發(fā)布時間:2024-01-27 馬小跳數(shù)學(xué)讀后感最新馬小跳數(shù)學(xué)讀后感。
閱讀書籍是我們深入了解世界的一種方式,當(dāng)我們閱讀完作者所寫的作品后,常常對其中豐富多彩的劇情贊不絕口。那么,有什么樣的秘訣可以幫助我們寫出一篇好的讀后感呢?現(xiàn)在,讓我們一同進(jìn)入“馬小跳數(shù)學(xué)讀后感”這本書所創(chuàng)造的世界,去發(fā)掘它的秘密吧。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇1
自從我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),我覺得十分好看,想一看到底。于是又開始了奇幻之旅。
沒想到的是一開始就遇上了個大塊頭,不過仔細(xì)一看,原來是一道無解題:5元錢買一千克哈密瓜,共有五千克,我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子,三個竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來的算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見不鮮了。
剛剛度過了難關(guān),又出來了一個惡魔有三十八張紙幣,共有一百七十八元。全是十元,五元和兩元。已知十元和五元一樣多,請問十元,五元與兩元各有多少張?這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了,馬小跳終于贏了:“十元有十張,五元有十張,兩元有十四張?!笔迨鍞?shù)了以后,只好把錢一五一十的交給了馬小跳。
馬小跳不但是數(shù)學(xué)之王,還是人見人愛花見花開的數(shù)學(xué)家。馬小跳萬歲!!
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇2
今天我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的神秘成績單和原來算式是幾乘幾。神秘成績單的主要內(nèi)容是這學(xué)期的期末考試結(jié)束了,成績單很快就會出來。馬小跳只想收成績單,路曼卻淋濕了。回家后,馬小跳讓頑皮的爸爸和小媽媽猜猜他們的考試成績。馬小跳的父親在紙上計算了一下結(jié)果,然后對馬小跳說:YJS21.cOM
“數(shù)學(xué)考的不錯,可是如果你的英語和語文考的再好一些就更好了?!蔽覐闹袑W(xué)到了,各門功課都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能偏科。
在讀了原來算式是幾乘幾中,同學(xué)們盼望已久的暑假來到了,大家在玩耍中還要忙著寫作業(yè),在馬小跳家里的時候,建議同學(xué)們先寫作業(yè)后然后再玩,做了一會作業(yè)后,唐飛建議大家相互檢查作業(yè)的情況。在檢查作業(yè)的過程中,唐飛發(fā)現(xiàn)馬虎的安琪兒有一道題的答案和大家都不一樣,把乘數(shù)78寫成了87,安琪兒趕忙把正確的答案寫了上去。
我從做作業(yè)中學(xué)到一定要仔細(xì)檢查,不要等學(xué)生或家長幫你檢查車,我以后會仔細(xì)檢查作業(yè)的。讀后感》
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇3
放暑假了,媽媽給我買了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我讀過很多楊紅櫻阿姨的書,如:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,但《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書我還是第一次讀。它可真是一本有趣的書,它告訴我們怎樣能從數(shù)學(xué)中找到樂趣,怎樣在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決生活中的數(shù)學(xué)問題。我一下子就喜歡上了它!
我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇,它講的是馬小跳的媽媽每周給馬小跳10塊糖,每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖,問馬小跳一周能吃多少塊糖?我在心里暗計算:10塊糖就有10張?zhí)羌?,每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖,就可以換5塊糖,一周馬小跳就可以吃15塊糖。
當(dāng)我把答案告訴媽媽時,媽媽直搖頭,她說馬小跳一周可以吃19塊糖,讓我再仔細(xì)想一想,我想了半天才弄明白:先吃了10塊糖,就可以換5塊糖,吃完這5塊糖,能再換2塊糖,還剩下1張?zhí)羌垼粤藫Q到的2塊糖,又可以換到1塊糖,這塊糖的糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋?,又可以換1塊糖。10+5+2+1+1=19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣!
跟著馬小跳,輕輕松松,快快樂樂玩數(shù)學(xué),玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺,我已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了,已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇4
我自從讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書的時候,我就愛上了數(shù)學(xué)。
讀完這本書之后,我感受到了數(shù)學(xué)就在我們的身邊,數(shù)學(xué)知識的強(qiáng)大。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)的人,用數(shù)學(xué)的眼光解決了生活中的難題。他們用數(shù)學(xué)的力量從熱帶雨林里面的紅毛人的手中逃脫、用數(shù)學(xué)算出了數(shù)學(xué)王國的密碼、研發(fā)出了煎荷包蛋的秘訣、算出了老爺爺和老奶奶的年齡。
在這本書中,四大金剛精通數(shù)學(xué)。但是有些時候也難免會遇到不會的難題。他們謙虛的請教比自己厲害的人物,這種學(xué)習(xí)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這本書,我對馬小跳的印象很深刻,活潑、可愛、淘氣、頑皮,形成了一個淘氣包的形象。而我對唐飛的印象也更深刻,他是一個真誠、愛吃、熱于助人的好孩子,形成了一個吃貨的形象。而丁文濤給我留下的印象并不看好,雖然他精通數(shù)學(xué),但是他有時還會撒謊、還時不時為難馬小跳,就因?yàn)檫@兩點(diǎn),他讓我覺得很厭惡。
讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書之后,我深深地愛上了數(shù)學(xué)閱讀。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇5
讀完這本書,我真的發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)對我們很有幫助。數(shù)學(xué)在我們生活中無處不在,沒有數(shù)學(xué)我們無法計數(shù)。
當(dāng)我拿到《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書時,我馬上給它另類的名字所吸引住了。
我覺得馬小跳很聰明。他解決不了任何問題。丁文濤也很聰明。如果他有問題,會讓馬小跳很為難。路曼曼有了豐富的數(shù)學(xué)知識。
安吉兒不是很聰明。我相信她會的。夏林果快樂地在數(shù)學(xué)的迷宮里漫游,每走一段路,他就學(xué)到一個知識。
我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》后,我發(fā)現(xiàn)自己跟馬小跳一樣更喜歡數(shù)學(xué)了。
我看過馬小跳在生活中巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué),不僅實(shí)用,而且有助于我學(xué)習(xí)。
在我的生活中,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,我的心算有了明顯的進(jìn)步。我也從中汲取快樂,使我更加自信,使我能夠在數(shù)學(xué)的海洋中探索和思考。
暑假里,我看了馬小跳玩數(shù)學(xué)的書。我覺得馬小跳很聰明,很聰明,很聰明。他和同學(xué)們在生活中遇到的數(shù)學(xué)問題,他自己認(rèn)真思考,解決所有的問題。
馬小跳第一次遇到了解決問題的困難,只有當(dāng)他求助時,他才知道,只要他仔細(xì)思考,一切都很簡單。沒有什么事情解決不了。但那時候已經(jīng)后悔莫極了。
今后,我要向他學(xué)習(xí),決不畏縮不前,做一個向他一樣的人。
但在學(xué)***書的過程中我們也遇到過不少的難題,我總是和我的家人一起討論、學(xué)習(xí)、計算、思考解決了一道又一道的難題。例如:可惡的小偷、錯開的火柴棒、神奇的電子表等。
我覺得這些題解題后,對將來學(xué)數(shù)學(xué)的孩子來說,有很大的促進(jìn),這本書直的一看。
暑假里,我看了一本很有意思的書,是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書很好看,內(nèi)容豐富多彩。它講述了馬小跳和它的伙伴們在生活中遇到的一些數(shù)學(xué)問題。他們中有些人容易,有些人難,但他們總是用頭腦一起找出答案。
其中有些很有意思,比如中風(fēng)、切藕片等等,但我最喜歡的是搶金魚。羅布金魚說,馬小跳的爸爸買了很多金魚回來,馬小跳和杜真子想看看最美的金魚,怎么辦?馬天笑先生拿了三個彈珠,兩個紅色的和一個黃色的。然后他把他們給了杜真子和馬小跳,讓他們猜猜他們拿的是什么顏色。
杜真子猜是馬天笑先生拿的紅的。其實(shí),我能猜到,因?yàn)槎耪孀幽玫闹挥悬S色,其余的只有紅色。難怪馬小跳喊得不公平。以后弟弟要是跟我搶東西,我就可以跟他這樣玩,那到時弟弟輸了也會無話可說。
我覺得馬小跳真的是一群愛動腦筋的孩子。我想跟他們好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到問題時,我會更多地考慮他們。我真的不能再出來問老師了。這樣,我一定能提高我的表現(xiàn)。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書很有意思,里面有很多有趣的奧數(shù)故事,每一個故事里面都包含著幾道奧數(shù)題。我最感興趣的故事是《馬小跳過生日》,過生日這天,路曼曼和唐飛來到馬小跳家,他們倆都給馬小跳送去了很精美的生日禮物,其他同學(xué)也送給了他禮物,最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。切蛋糕的時候他們做了一道有趣的奧數(shù)題:
有11個人吃蛋糕。我們能用多少刀把蛋糕切成11塊?為了完成這個問題,我和媽媽仔細(xì)考慮了一下。首先,我們在紙上畫了一個圓圈,試圖用剪刀把它剪下來,但沒有成功。后來,我們拿出一個梨,找到一把刀,反復(fù)討論,試圖再切,最后解決了問題。
第二道題是切西瓜,用4刀切成9塊。這個問題相對簡單。我和我媽媽沒費(fèi)多大力氣就做了這件事。我心里很高興。
在這本書中,我最喜歡的人物是馬小跳。因?yàn)樗偸堑谝粋€回答別人提出的問題。不管有多困難,他都應(yīng)該認(rèn)真思考和研究。如果他做不到,他永遠(yuǎn)不會停止。他這種刻苦鉆研的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
以后我要像他那樣,碰到難題認(rèn)真思考、認(rèn)真研究,絕不會再碰到難題不思考就扔那兒不管或者是等著媽媽講了,我要獨(dú)立完成、獨(dú)立鉆研。努力做一個像馬小跳一樣聰明聰明的孩子。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇6
五年級一班趙伊一
隨著寒假的到來,我終于有很多時間享受閱讀的盛宴。其中有一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的數(shù)學(xué)讀本,讓我受益匪淺。
這本書的主要內(nèi)容是馬小跳在數(shù)學(xué)上發(fā)生的一些有趣的事情。在這本書中,我看到了許多以前從未見過的問題,如:盈虧問題、出行問題、品質(zhì)因素、公因子、公倍數(shù)、體積、表面積、邊緣計算等。
每次這些令人費(fèi)解的題都會以故事的形式出現(xiàn)在書里,使人如身在其中,不知不覺一個題就算了很長時間。不僅讓我鍛煉了思維,還讓我樂在其中,一點(diǎn)也不枯燥乏味。
如書名所示,馬小跳理所當(dāng)然是這本書里的主角,里面的人物還有路曼曼、夏林果、丁文濤、毛超、張達(dá)、唐飛、杜真子、牛皮、小非洲、安琪兒等人,他們各有各的性格特征,馬小跳古靈精怪,丁文濤聰明絕頂、夏林果樂于助人......其中我最欣賞的是馬小跳這個人物。
馬小跳非常講義氣,每次安琪兒因?yàn)椴粫鲱}或者錯題而被留下時,馬小跳總是會很熱心的幫她解決難題。馬小跳不僅正直,而且聰明。每次有人給他出問題,他都能解決。他還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)——樂于分享。
有一次,他媽媽給他買了很多巧克力,他把大部分給了同學(xué)。
數(shù)學(xué),就像我們呼吸的空氣一樣,在我們的生活中是不可或缺的,而且永遠(yuǎn)在我們身邊。只要我們努力學(xué)習(xí),掌握方法,思路清晰,計算準(zhǔn)確,學(xué)好數(shù)學(xué)不難,但充滿了趣。讀故事,做游戲,玩出數(shù)學(xué)好成績。
讓我們一起來實(shí)踐這句話吧!
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇7
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感_小學(xué)讀后感_五年級讀后感《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感_小學(xué)讀后感_五年級讀后感最近我看了一本幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課外讀物,馬小跳玩數(shù)學(xué)。
這本書是著名的作家楊紅櫻寫的,主要是有80個數(shù)學(xué)小故事組成,帶我們讀故事,做游戲,玩出數(shù)學(xué)好成績,比如在這本書里有一個小故事,是讓求該買多少頭牛的,第一片牧場,三又1/3畝,12頭牛,四星期吃完牧場的草,第二片牧場十畝,21頭牛九星期吃完牧場的草,現(xiàn)在想讓買的牛十八星期吃完那片最大的牧場的草,不知道按這個比例,該買多少頭牛?畢竟我的能力有限,在沒有看下面的解題密碼的時候,連題意我都不理解,但是看完下面的解題密碼,我有了一些小小的頭緒。
這本書引導(dǎo)我們從游戲中學(xué)習(xí),從游戲中學(xué)習(xí)。從這本書中,我也真正了解了什么是生活中的數(shù)學(xué)。在這本書中,我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的美和數(shù)學(xué)中的樂趣,還能在這本書中把我們不會和比較不熟練的題的大致思路弄明白。
我想讀了這本書之后,我的數(shù)學(xué)成績慢慢提高了,將來我還會讀這樣的課外數(shù)學(xué)書。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇8
今年暑假我讀了很多課外書,其中有本名叫《馬小跳趣味數(shù)學(xué)2》的書,讓我印象特別深刻。這本書的主編是楊紅櫻,出版社是吉林美術(shù)出版社,是一本關(guān)于數(shù)學(xué)方面的書。書的內(nèi)容豐富多彩,生動有趣,深深的吸引著我,讓我的假期更加充實(shí),從此迷上了數(shù)學(xué)。
全書共128頁,有數(shù)學(xué)幫幫忙、數(shù)學(xué)樂翻天、數(shù)學(xué)大闖關(guān)、數(shù)學(xué)事件簿四塊組成。內(nèi)容主要是以趣味故事的形式介紹了數(shù)字、圖形、計算以及如何解決數(shù)學(xué)問題等。書里一共有36個故事,其中我最喜歡的故事是歷險事件簿中的《復(fù)活的木乃伊出難題》,主要講述了:一天馬小跳夢里走進(jìn)了金字塔,被那里一些復(fù)活的木乃伊給捉住了,他們讓馬小跳解答一個問題,回答不出來就把它變成木乃伊,永遠(yuǎn)留在金字塔里。問題是:“在表盤上畫一條直線,把表盤分成兩部分,使一部分?jǐn)?shù)的和是另外一部分?jǐn)?shù)的和的兩倍?!边@條直線和木乃伊主人復(fù)活的時間有關(guān),馬小跳想如果他們的主人復(fù)活了,世界就會陷入災(zāi)難之中,于是他胡亂畫了一筆后,撒腿就跑,木乃伊在后面追,就要追上了,馬小跳一下子驚醒了。同學(xué)們,你們知道夢中的那道關(guān)系世界安危的題,答案是什么嗎?
合上這本書,我細(xì)細(xì)地回味著里面一個個趣味故事,這本書的內(nèi)容讓我深深地體會到原來數(shù)學(xué)這么神奇、這么有意思,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是有技巧的,要掌握方法,要從多個角度思考問題。這是一本好書,我把它推薦給大家,希望大家能和我一樣,讀完后喜歡上數(shù)學(xué)。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇9
大家好,今天我要給大家介紹我從省圖書館借來的書《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
你發(fā)現(xiàn)過生活中處處有數(shù)學(xué)嗎?你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣嗎?這一本書將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。
今天,大家就來聽一聽我的介紹吧!
這本書上有許多有趣的小故事。當(dāng)你讀完一個故事時,就會發(fā)現(xiàn)這個故事原來是一道數(shù)學(xué)題。書上有很多我喜歡的文章,如:數(shù)字黑洞、數(shù)學(xué)天氣預(yù)報、圓形井蓋和加減號的故事。我就先講一講《來之不易的加減號》這個故事吧!
加法符號,開始使用的是英文PLUS的字頭P。在德國使用詞ET(和的意思)。隨著歐洲商業(yè)的繁榮,人們嫌寫ET慢了。為了加快速度把兩個字連著寫,慢慢的ET變成了+號減法也一樣,最初使用英文MINUS(減少)的字頭M,而為了方便速寫,逐漸變成了“—”。
大家聽完我說的故事以后,是不是還想再聽一個呢?那下課我們一起來看吧!
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馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(通用6篇)
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馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇1)
寒假里,我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,我這次讀的是四年級的。這本書不像別的書那樣把數(shù)學(xué)知識直接呈現(xiàn)給讀者,而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中。讀這本書時,讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數(shù)學(xué)世界里。
在這本書中,我最喜歡的故事是《難點(diǎn)的餐》,故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯,毛超點(diǎn)了12元的增量套餐,里面有2塊雞肉,1個漢堡和1份沙拉。張達(dá)點(diǎn)了一份17元的豪華套餐,里面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點(diǎn)了9元的元旦快樂套餐,里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點(diǎn)雞肉和漢堡各3份,雖然這些東西沒有標(biāo)單價,可他們經(jīng)過周密的計算,算出了一共要24元。
讀完這本書,我有很多感想,其實(shí)數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān),點(diǎn)餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數(shù)學(xué)毫無關(guān)系,其實(shí)都是數(shù)學(xué)問題。還不只這些事,即使是生活中的一些瑣事,只要經(jīng)過思考,也可以提出許多的數(shù)學(xué)問題呢!而且一定要認(rèn)真思考,如果馬小跳他們不認(rèn)真思考,唐飛可能就吃不上飯了呢!我們可得好好學(xué)習(xí)他們愛思考這點(diǎn)呢!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是一套有趣又有知識的書,大家可以去讀一讀。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇2)
《馬小數(shù)玩數(shù)學(xué)》是我們最熟悉的數(shù)學(xué)課外書,馬小跳是我們熟悉的小數(shù)學(xué)家。假期里,我第二遍閱讀了四年級的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。這本書講的是馬小跳運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活中遇到的一個個數(shù)學(xué)難題的故事。里面的故事都蘊(yùn)含著不同的知識,通過有趣的故事讓我們和馬小跳一起學(xué)數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué)。
在老爺爺和老奶奶誰年紀(jì)大這個故事里,所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)問題是我們熟悉的年齡問題。故事講的是馬小跳和他的朋友們在公園里遇見了數(shù)學(xué)教授的老爺爺和老奶奶,大家想知道老爺爺和老奶奶誰的年齡大,就在那里爭論,誰也不服誰,最后他們派了張達(dá)去打探。老爺爺沒有直接告訴張達(dá),而是讓張達(dá)帶來問題:今年我的年紀(jì)加上老奶奶的年紀(jì)一共130歲。xx前,我的年紀(jì)加上13歲,是老奶奶的年紀(jì)減去13歲后的2倍。這可難倒小朋友們了。你是否和馬小跳他們一樣傻眼了?那我們就一起來探秘吧!
我們知道,年齡問題常常會用到差倍、和倍、和差的解題方法。我們要牢記年齡問題的三大特點(diǎn):一,兩個人的年齡差是不變的;二,兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的;三,兩個人的年齡倍數(shù)是發(fā)生變化的。只要我們記住方法,讀懂題意,問題就能迎刃而解了。
這道題的突破口就在于xx,如果按xx來計算,老爺爺老奶奶的的年齡和是130減去20乘以2等于90,根據(jù)最后的條件,xx前,(老奶奶的年齡-13)乘以2等于老爺爺?shù)哪挲g+13,我們把90分成2個接近的數(shù)代入到算式中,算出xx前老奶奶43歲,老爺爺47歲,驗(yàn)算43+47=90是正確的,所以老奶奶今年是63歲,老爺爺是67歲。
除了這個故事,還有火車中的速度的行程問題,歐陽校長的項(xiàng)鏈的周期問題,與夏林果合影的排列組合問題等等,每個故事都充滿了趣味,引人入勝。除了有趣的數(shù)學(xué)故事,這本書的主人公馬小跳也是很讓人喜愛的,我們要向馬小跳學(xué)習(xí),碰到難題認(rèn)真研究、獨(dú)立鉆研。
讓我們一起加入馬小跳玩數(shù)學(xué)的行列,和馬小跳一起來學(xué)數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué),在五彩斑斕的數(shù)學(xué)海洋中盡情地遨游吧!
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇3)
我看馬小跳玩數(shù)學(xué)之神秘的金字塔通道,主題是馬小跳一家要討論去哪兒玩兒,討論來討論去最后還是要去世界聞名的金字塔。
三個人去辦理了手續(xù),跟隨導(dǎo)游去向往已久的埃及,很快,他們到了薩卡拉金字塔,馬小跳很想肚獨(dú)自進(jìn)去到金字塔里面,可導(dǎo)游說: “要想進(jìn)入金字塔,就得有密碼,因?yàn)樵诮鹱炙?nèi)部有一條通道,通道是一個數(shù)碼陣,上面有很多數(shù)字,有的下面是機(jī)關(guān),只有走正確了,人才會安全。如果你們不了密碼,為了安全起見,就必須跟我一起進(jìn)入金字塔了。導(dǎo)游說完,給了馬小跳一個紙條,紙條上是通過數(shù)碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1,2,3,5,8 “,而8 的后面就什么都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了一會,都皺起眉頭,不知道怎樣走才會安全。沒辦法,為了生命安全,他們只能跟著導(dǎo)游走。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,他們很容易就通過了那個所謂的數(shù)碼陣。
通過數(shù)碼陣后,馬小跳這個后悔呀,因?yàn)檫@個數(shù)碼陣的密碼其實(shí)并不難。
我也覺的這個數(shù)碼陣的密碼并不難,紙條上的數(shù)字是1,2,3,5,8 而1+2=3,2+3=5,3+5=8 ,接下來5+8=13 ,下一步就應(yīng)該走13 ,以此類推,就能很容易地通過數(shù)碼陣了。
我通過這件事情知道了學(xué)好數(shù)學(xué)很重要,能解決生活中很多問題。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇4)
我在暑假期間看了以一本書,名叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。當(dāng)我拿到這本書時,我心里蹦出的第一個想法就是:馬小跳是著么玩數(shù)學(xué)的呢?。
這本書里,主要講的是馬小跳教我們怎么去學(xué)奧數(shù)。書中的主人公有:笨女孩——安琪兒、數(shù)學(xué)小達(dá)人人——馬小跳、又胖又可愛的唐飛、體育健將將——張達(dá)……
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,馬小跳用生動的例子告訴我,怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢!我特別愛在故事中學(xué)知識,而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書了。這里有很多有趣的數(shù)學(xué)故事,通過這些故事把數(shù)學(xué)的有趣喚醒了。
我喜歡這本書!因?yàn)樗ㄟ^生活教會了我很多以前不懂的知識,并告訴我解題的訣竅,讓我們的大腦靈活起來,是一本很不錯的書。在今后的生活中,我要做一個善于觀察,善于總結(jié),善于動腦的人,并不斷的發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的數(shù)學(xué)。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇5)
就像楊紅櫻姐姐說的:數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時時刻刻都在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中,到處都是數(shù)學(xué)知識。讀完此書后,我發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)就像一個調(diào)皮的鼠標(biāo),總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點(diǎn)左鍵,一舉激活你的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領(lǐng)你走入一個綺麗而充滿遐想的未知世界。
我認(rèn)識了數(shù)學(xué)天才馬小跳和他的同伴發(fā)生的一個個妙趣橫生的故事。一個比一個難的數(shù)學(xué)難題被他解開了。比如其中“用桶裝下西湖水”的故事,安琪兒一家去杭州玩,安爸爸給小孩們出了一個問題:西湖里的水如要用水桶裝,需要裝多少桶。這個問題可真沒法回答,誰知道西湖里有多少水呀?再說又沒說用多大的水桶,缺條件答不了??墒前茬鲀簠s答出來了:如果水池和桶一樣大,就只需一個桶。如果桶只有水池的一半大,就需要兩個桶。如果桶只有水池的三分之一大,就需要三個桶?!躁P(guān)鍵要看水桶有多大。他真是厲害的無話可說!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。真是太有趣了!
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇6)
最近我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,書的作者是楊紅櫻。以前我的孩子還沒上小學(xué)的時候,聽同事說她女兒在看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》,還說這書在孩子們中間很受歡迎。我也去書店買來看,書的主要內(nèi)容是趣味數(shù)學(xué)故事,我很喜歡這本書,因?yàn)樗屛叶撕芏嘁郧安欢慕忸}訣竅;現(xiàn)在我的孩子上小學(xué)了,當(dāng)我拿起《馬小跳玩數(shù)學(xué)》時,我就知道他是馬小跳的好朋友,這本書讓我們玩中學(xué),學(xué)中玩,不再無聊,這本書會讓你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣,讓你懂得生活中處處都是數(shù)學(xué)。《馬小跳玩數(shù)學(xué)》帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。當(dāng)你翻開這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁,便已經(jīng)進(jìn)入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國,你不僅能和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還能和他一起去認(rèn)識數(shù)學(xué)之神,看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》之后,我和我的孩子都愛上了這本書,他讓我和孩子發(fā)現(xiàn)了生活中的數(shù)學(xué)和學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。
最新淘氣包馬小跳讀后感7篇
從某種程度上說,作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢。寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。完成作文的寫作,那是需要多花些時間的??赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱!下面是小編幫大家整理的最新淘氣包馬小跳讀后感7篇,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇1)
寒假我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》整個系列,書中寫了馬小跳日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。馬小跳在許多大人的眼中是個“差生”,在同學(xué)和老師眼中是個不折不扣的淘氣包。但是他很善良,并且善于動腦,敢于承認(rèn)錯誤。他對朋友很講義氣,但是經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯,小錯不斷,被老師訓(xùn)時垂頭喪氣,不一會兒卻又歡天喜地。
馬小跳雖然很淘氣,但是他很有人緣。丁文濤、張達(dá)、唐飛都是他的鐵桿哥們,他們經(jīng)常一起闖禍,一起做有意義的事。讓我印象最深刻的是他們幫助貴州貧困山區(qū)的失學(xué)女童脫離危險事件。整個事件中丁文濤最先發(fā)現(xiàn)四個女孩被壞人控制,馬小跳呼吁大家一定要解救她們,他和唐飛負(fù)責(zé)引開壞人的注意力,張達(dá)運(yùn)用自己的飛毛腿帶著她們逃離。他們還讓圍觀的群眾幫忙報警,最后在大家的共同努力下成功解救了被騙的四個女孩。這樣的事情他們做過很多很多,例如:抓小偷、校園攝影等等。
我很喜歡馬小跳,我更羨慕馬小跳,他不僅可以做自己想做的事,他還可以掌管自己的零花錢,并且可以任意支配自己的零花錢,他還有一個無條件支持他的老爸。這一切的一切注定了他會有一個與眾不同而又難忘的童年。
我覺得馬小跳是世界上最幸福的孩子,我以后也會像他一樣快樂地生活!
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇2)
暑假里,爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書,一共有十二本,都非常的精彩。其中給我印象最深的就是,《小大人丁文濤》里的一篇文章。
這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻(xiàn)到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。
豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動物,是受國家保護(hù)的動物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉?,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。
讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由于丁文濤目中無人,以為這一次的.比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭強(qiáng)好勝的精神。
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇3)
上個星期,同學(xué)一起看了一本引人入勝的書——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動》。
這本書的大概內(nèi)容是這樣的:馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)是鐵哥們兒,他們班有一位叫黃菊的女孩,她的爸爸出了車禍,一條腿斷了。于是,馬小跳他們決定成立一個偵探小組,幫黃菊的爸爸調(diào)查那個人是誰。正在這時,有一個叫老杜的男人,加入了他們的行動。老杜對黃菊一家非常好,為他們鞍前馬后。經(jīng)過再三調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn),開車撞了黃菊爸爸的人居然是老杜!原來,老杜之所以對黃菊一家那么好,是因?yàn)橄氤姓J(rèn)錯誤。最后,老杜還是去自首了。
其實(shí)在我看來,故事中的老杜是一個很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當(dāng)。所以,他每天都精心照顧著黃先生,想借助這個機(jī)會向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯了事不敢站出來面對,而是選擇逃避,這種行為是不值得大家原諒的。相反,老杜的這種勇于承擔(dān)責(zé)任的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書中的馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)也是值得我們學(xué)習(xí)的。他們樂于助人,積極幫助有困難的同學(xué)。我們也應(yīng)該像他們一樣,身邊的人有困難,我們就要去幫助他們,做一些力所能及的事。你幫助了他們,他們會記住你的好,等你以后有困難的時候,也會幫助你的。
記得有一次,我的英語書沒有帶,正當(dāng)我無可奈何的時候,我的好朋友李雨晴主動把她的書借給了我,寧愿自己受老師的批評。在那時,我默默地想:如果她有需要幫助的地方,我一定會毫不猶豫地幫助她。
從這本書中,我學(xué)到了不少終生受益的道理,如:勇于承擔(dān)責(zé)任、樂于助人······
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇4)
我讀過不少的書,像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講的是:馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,他們兩個之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生,馬小跳是淘氣包,所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個小本子,專記馬小跳的不良表現(xiàn),路曼曼要管馬小跳,可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭!
雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績差,當(dāng)他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心來對待每一個人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用一萬零一個理由來證明那一句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!
在日常生活中,不是也需要幾個“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
是,人無需充滿智慧,但一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠實(shí);人無需成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就完了!
來,一起去把煩惱丟掉,做個快樂的人!
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇5)
這個寒假我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書,一共有十八本。書中的主人公叫馬小跳,馬小跳是個樂觀、開朗的孩子,他身上有人與人之間的平等,讓人感動的真情和友誼,他和他的好朋友貪吃的唐飛、運(yùn)動健將張達(dá)、廢話大王毛超、高傲的路曼曼、跳舞公主夏林果、小大人丁文濤、笨女孩安琪兒發(fā)生了的一系列讓人捧腹大笑的故事。
書中內(nèi)容幽默,提倡理解、溝通,讓人回味無窮,并使我懂得了許多的人生道理,給我白開水般的生活,添上了許多的甜蜜,我的生活也有了五彩的顏色,我寫作文不會再像以前那樣愁眉苦臉了。我特別想做馬小跳,特別羨慕馬小跳,羨慕他有無憂無慮的童年,羨慕他有一個“天真媽媽”,羨慕他有一個“貪玩老爸”,如果我們?nèi)乙材芟耨R小跳一家那樣有個現(xiàn)實(shí)版的話,那我就太開心了。看了《淘氣包馬小跳》,確實(shí)是“跟著馬小跳,不跳也會笑”。
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇6)
只要說起調(diào)皮蛋,大家都會想起“差生”?!奥浜笊薄脕硇稳莶磺笊线M(jìn)的孩子,在我沒有看這本書之前,也是這么認(rèn)為的,但是我看完《淘氣包馬小 跳》系列之后,對“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識。
馬小跳雖然是個淘氣包,可是他卻心地善良,善于動腦,對于犯下的錯誤勇于承認(rèn),卻又常常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一 個,還有三個和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動物等等。幾乎每本書中都有他 們的“豐功偉績”凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每冊都一一看完,書中有貪玩的老爸,會變魔術(shù)的 麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛缺陷美的丁克舅舅,成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個 人,每一天都與眾不同。
其實(shí),在我們的身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我還覺得他們非??蓯?。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù),同時,我們不 應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋,因?yàn)?,也許這就是他們可愛的地方吧!
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧!
讀淘氣包馬小跳有感
今天,我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》,覺的很好意思。
天真媽媽,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”,只要馬小跳稍微做一些感動他的事,她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次,母親節(jié)的時候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動不已,便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上,把三明治放進(jìn)去,使貪玩老爸哭笑不得。
話說我上一年級的時候,我非常的頑皮,一天夜里,我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞,看電視看到了9點(diǎn)半,才脫校服睡了。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個洞了,紙里包不住火,我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問:“文青,這里怎么會有這么大一個洞?”我臉紅了,把頭埋進(jìn)被子里說:“我……摘梨,才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說:“以后小心點(diǎn),今天晚上我給你補(bǔ)一下吧!”我并不在乎那條褲子,爬起來說:“媽,別補(bǔ)了,讓它去吧!”媽媽語氣很重地說:“難道上學(xué)可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了,她拿著褲子,走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜,眼睛注視著那個洞,雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板,“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了,打破了夜晚的寧靜。5分鐘,10分鐘,15分鐘,媽媽仍在繼續(xù)著,她腳不停地踏著踏板,一邊看著機(jī)針一起一落,一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了,等我醒過來,爬起來一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了,媽媽還在埋頭縫著,她為什么不困呢?哦,我明白了……過了一會兒,媽媽拖著疲憊的身子,輕輕地走妻我床前,把褲子放在床頭,就走開了。
媽媽那份愛每個人都擁有過,所以我們要好好學(xué)習(xí),長大了報答媽媽!
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇7)
你讀過《淘氣包馬小跳》這本書嗎?如果沒有,我建議你去看一看!因?yàn)檫@本書非常有趣。我很喜歡看。
《淘氣包馬小跳》這本書是楊紅櫻阿姨寫的。里面有馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、路曼曼、夏林果、杜真子……許多人物。年齡都和我們相仿。主人公馬小跳有一個“天真媽媽”和“貪玩老爸”,他們都是童心未泯的人,于是發(fā)生了一系列有趣的故事。
這本書還有好幾個系列:《貪玩老爸》、《小大人丁文濤》、《跳跳電視臺》、《丁克舅舅》、《天真媽媽》《超級市長》等,每本的情節(jié)都很精彩,后面還贈送馬小跳貼貼紙呢!
我最近看了《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》,印象很深刻。馬小跳他們認(rèn)識了巨人阿空,并幫助巨人種土豆,讓巨人忘掉憂傷,摧毀心中的城堡。他們用善和愛,讓燦爛的陽光照耀阿空的心房。他們自己也體會到了幫助別人后的快樂。
通過閱讀這本書,我明白到了:要做個善良的人,要充滿愛心,樂于助人。因?yàn)橛许?xiàng)研究證明:樂于助人的人最容易得到快樂。那么就讓我們一起來做個樂于助人的快樂人吧!
淘氣馬小跳讀后感
本文是幼兒教師教育網(wǎng)專門為您整理的“淘氣馬小跳讀后感”。讀書可以精彩我們的人生,讓我們感受不曾體驗(yàn)過的生活,閱讀作品,我們會對作品有一定自己的認(rèn)知。?讀后感可以促進(jìn)我們對于所讀文章的記憶和理解。我們會繼續(xù)分享相關(guān)的信息以幫助您更好地了解這個領(lǐng)域!
淘氣馬小跳讀后感 篇1
篇一:淘氣包馬小跳讀后感50字
暑假里,我讀了楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書,讀完后,我喜歡上了淘氣包馬小跳。
正在競選市超級市長的馬小跳,憑著他的想象力和創(chuàng)造力,在眾多優(yōu)秀的學(xué)生候選人中脫穎而出,這讓我羨慕不已。
馬小跳創(chuàng)辦了跳橋電視臺。因?yàn)樗朴谟^察和思考,所以他取得了成功。
馬小跳對朋友很忠誠,但他經(jīng)常被朋友背叛。他常犯一些小錯誤,在老師教訓(xùn)時耷拉著頭,但一出辦公室,他就歡天喜地。他的興趣愛好很多。
篇二:三年級淘氣包馬小跳讀后感
三年級淘氣包馬小跳讀后感
宜昌市大公橋小學(xué)三年一班黃愷盈
我上幼兒園時就酷愛讀書,因?yàn)槲夷菚r不認(rèn)識字,所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了,認(rèn)識字了就讀《天方夜譚》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》,《淘氣包馬小跳》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講了一個學(xué)***及差,而且丑陋的一個男孩馬小跳,他可是學(xué)校里一個“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話。
在《超級市長》那集故事中,馬小跳要去競選“超級市長”,出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過關(guān)斬將,最后成為了“超級市長”,并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。在這里我們看到一個活潑、快樂、敢于跳馬的人。我也想向馬小跳一樣拋開煩惱,做一個快樂的人。
馬小跳雖然調(diào)皮,但心地善良。盡管他誠績不好,但他很誠實(shí)。他以誠實(shí)守信的心對待每一個人。在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉紅色的!如果你問我為什么喜歡這本書,我會用書中的標(biāo)語:跟馬跳,不跳就笑!
來吧,讓我們擺脫煩惱,做一個快樂的人!
指導(dǎo)教師左勇
篇三:淘氣包馬小跳系列《同桌冤家》讀后感
“淘氣包馬小跳系列”之《同桌冤家》
在暑假里,我讀了很多有趣的書。其中,我最喜歡的是楊紅櫻的《同桌冤家》,我來介紹介紹吧!
淘氣包馬小跳的“同桌冤家”是班上的中隊(duì)長——路曼曼,班主任給路曼曼一個本子,專門用來記馬小跳的不良行為。路曼曼坐在馬小跳旁邊,馬小跳特別不舒服,就想方設(shè)法整路曼曼,比如:上數(shù)學(xué)課,路曼曼起立回答,馬小跳就慢慢地把她的椅子移開,讓路曼曼坐下的時候摔倒;馬小跳把椅子往后移,讓夏林果注意到他,讓夏林果哭,使路曼曼覺得為難。
但路曼曼卻一點(diǎn)都不覺得作為中隊(duì)長很羞恥。接著路曼曼生了病,馬小跳想去看看他的“同桌冤家”,他就以“同桌”的身份去探望她,也不知怎么回事,馬小跳卻成了路曼曼的“靈丹妙藥”,路曼曼的病很快就好了;后來,在競選大隊(duì)長時,馬小跳因一己之私去絞盡腦汁幫路曼曼拉選票;在校野營時,路曼曼也幫馬小跳洗菜燒飯。當(dāng)然,只是為了報答他,在生病的那天照顧她。
真是一對別有風(fēng)趣的同桌啊!
在這本書里我了解了馬小跳與“同桌冤家”——路曼曼的有趣故事。最讓我印象深刻的是馬小跳野營的那段美好時光。這么有趣的書,快去看看吧!
淘氣馬小跳讀后感 篇2
淘氣包馬小跳讀后感300字《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說,我早就盼望著能一睹為快,寒假一到,我就纏著媽媽買了一本。我讀的《寵物集中營》是系列中的一本。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗,出于同情,他們?yōu)槲魇┕房床?,從而結(jié)識了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等許多可愛的小狗狗。狗狗們在一起生活、玩耍,建立了深厚的友情。尤其是拉登,它威武神氣,幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗,它奮不顧身地攔住了飛馳而來的汽車。卷毛狗得救了,拉登卻永遠(yuǎn)離開了狗狗們,離開了馬小跳。我一直認(rèn)為只有人才是最有感情的生物,但看了這本書我知道動物之間也有著與人類一般的真摯友誼。許多動物之間也會關(guān)愛弱小、保衛(wèi)家庭……幾乎人們能做到的,動物都能做到。有些人看見別人受傷怕?lián)?zé)任而見死不救,其實(shí)這些人還不如一條狗呢!狗也會救人啊,這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。人與動物是平等的,都是地球上的生命,所以我們要善待它們。這本書語句優(yōu)美,特別是用了兒童的語言,故事生動有趣,怪不得現(xiàn)在大家都喜歡看這套書呢!
淘氣馬小跳讀后感 篇3
我剛讀了一本《頑皮包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書講了:馬小跳的爸爸是一個很貪玩的人,馬小跳還沒出世時他爸爸僅僅一個不務(wù)正業(yè)的玩具規(guī)劃師廠長一見到他從頭到腳都是氣,他規(guī)劃的玩具一點(diǎn)也不好玩,自從馬小跳一出世就改變了他的人生。馬小跳出世時不叫馬小跳,叫馬下驥,他在媽媽的肚子里一待便是十一個月也不出來,最終手術(shù)把他取出來,他很憤恨,他要跳,他一跳不只跳出了馬小跳這個姓名,還給了爸爸一個創(chuàng)意“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占據(jù)了中國市場,馬小跳才三個月就改變了爸爸的人生……
我放不下書,好羨慕馬小跳有個這樣的爸爸,不注重分?jǐn)?shù),雖然分?jǐn)?shù)也很重要,考大學(xué)拿文憑做一個為國家做奉獻(xiàn)的人,但你看鄭淵潔,不必考大學(xué)就當(dāng)了作家。分?jǐn)?shù)便是綁縛人類幼年韶光的鐵鎖。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但沒文憑真的代表學(xué)習(xí)不好嗎?咱們每個人都有不一樣的天分。比方,我的哥哥拿手寫作文,寫的文章每次都得優(yōu),但他的爸爸讓他學(xué)英語,把他的天分摧殘在了搖籃里。但有些家長看孩子喜愛學(xué)啥就讓他學(xué)啥,可這種家長只占百分之五。假如每個人按他人組織的話必定很落后,但按自己的天分來學(xué)的話,必定能把自己的國家變成最興旺的國家!
期望家長都讓孩子按自己喜愛的來學(xué)習(xí)吧!給咱們自在吧!給咱們挑選自己所喜愛的事吧!
淘氣馬小跳讀后感 篇4
其實(shí),每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?,并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué),周一來到學(xué)校,看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài),很多老師反映,周一的學(xué)習(xí)效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五下午上課,是同學(xué)們最不安定的時候,因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r間了!從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子,每天都背著幾十斤重的書包,每天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上父母報的興趣小組,他們能有這么多的精力去做嗎?希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,
是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑椋@難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?,去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?/p>
淘氣馬小跳讀后感 篇5
一個星期日,一個好朋友跟我說,《淘氣包馬小跳》這本書很好看,里面的內(nèi)容很搞笑。我在爸爸媽媽下班時,買了一本《淘氣包馬小跳》,迫不及待地看了起來,我沉浸在書的海洋里,孜孜不倦地看著。
我終于看完了全套《淘氣包馬小跳》。書里的人物可真不少,有聰明又淘氣的馬小跳,有胖胖的唐飛,有美麗女孩夏林果,有力大無窮的張達(dá)……其中我最喜歡馬小跳,馬小跳上四年級,經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去秦老師的辦公室寫保證書。馬小跳和唐飛、毛超和張達(dá)三人搞出接二連三的事情。馬小跳的同桌是路曼曼,馬小跳非常恨她,總是在暗中反擊,但路曼曼會把馬小跳做的壞事給記下來,告訴老師。
馬小跳最喜歡夏林果,馬小跳想過,哪怕全世界的人都反對他,只要夏林果同意,他就心滿意足了。馬小跳的爸爸是玩具廠廠長,曾幫兒子寫作業(yè),而被秦老師罰抄一百遍。馬小跳的媽媽是個既年輕又美麗的人,有磨牙的習(xí)慣,這是馬小跳為媽媽保密的事……
我在看了這本書后,我也變得活潑了,不像以前那么膽小了,也比之前樂觀了。
淘氣馬小跳讀后感 篇6
《淘氣包馬小跳》系列書是楊紅櫻寫的作品。
作品主要講了馬小跳雖然是一個淘氣包,但他其實(shí)心地善良,善于動腦,樂于助人,能勇于承認(rèn)錯誤。由于他經(jīng)常被別人給冤枉,所以才漸漸地成為了老師和同學(xué)眼里的淘氣包。書中的淘氣包也不只他一個,還有三個和他整天形影不離的“鐵哥們”。他們四個人還有許多豐功偉績呢!比如抓小偷、放生野生動物等等,幾乎每一本書中,都會有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每件事、每一天、每個人都會變得與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全套12冊都給看完了。其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長路曼曼、“寶貝兒”、漂亮的夏林果……
在讀這些故事的時候,我感到每個故事都詼諧幽默,好玩有趣,將我們孩子的天性,毫無保留地展現(xiàn)了出來,能讓我們在笑聲中接受教育。
其實(shí)在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚覺得他們很可愛。我想,他們應(yīng)該更加需要明天,更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)。他們并不完全是不上進(jìn)的“差生”,只要教育得當(dāng),也會變優(yōu)秀的。
《淘氣包馬小跳》可真讓人受益匪淺。
淘氣馬小跳讀后感 篇7
今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生**了電影《淘氣包馬小跳》。
電影中的主人公馬小跳是一個非常調(diào)皮可愛的三年級學(xué)生。影片主要表現(xiàn):馬小跳在新生到來前后的進(jìn)步。
對我來說最感人的一幕是,新生們邀請他們的四位將軍星期天去露營。放學(xué)后,馬小跳一回到家就高興地告訴媽媽這個好消息。
但馬小跳的媽媽擔(dān)心馬小跳的淘氣,所以她不同意。出游那天早上,馬小跳在父親的幫助下偷偷溜走了。到了野營的地方,他們匆匆地放下行李,就去懸崖邊**險景。
突然,下雨了。他們擔(dān)心行李,就跑了回來。跑啊跑,新生摔倒了,馬小跳不顧3721,勇敢地抱起新生朝行李的方向跑去。
還有一次,是六一兒童節(jié)。學(xué)校讓他們班表演《龜兔賽跑》。秦老師讓一個男生當(dāng)烏龜,讓馬小跳的同桌路曼曼當(dāng)兔子,馬小跳當(dāng)大樹,不過這棵“大樹”也有臺詞:
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。演出一開始,扮演小兔子角色的路曼就坐在馬小跳的腳上。馬小跳總是堅持。過了一會兒,一直蜜蜂飛到馬小跳的鼻子邊。馬小跳仍然堅持。但是由于蜜蜂叮咬,他緊張地把臺詞成了:
“謙虛使人落后,驕傲使人進(jìn)步”,可是秦老師總結(jié)中照樣表揚(yáng)了他。
我覺得馬小跳和我們一樣是小學(xué)生,但是為什么馬小跳在學(xué)生需要幫助的時候能幫助他們呢?為什么馬小跳在蜜蜂飛到鼻子上時還能堅持著。多么勇敢的馬小跳??!
雖說馬小跳有缺點(diǎn),但他一定能改正。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn)。團(tuán)結(jié)友愛,在最關(guān)鍵的時刻一定要堅持,只要這樣,你一定是最好的。
淘氣馬小跳讀后感 篇8
2018-11-22我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,文中的主人公丁文濤人稱外號——小大人,和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對比。
在老師眼中,丁文濤是一個沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生。在父母眼里,他是一個標(biāo)準(zhǔn)的好孩子。
馬小跳生來活潑淘氣。老師和家長都不太喜歡他。相反,學(xué)生們喜歡馬小跳。
丁文濤盡管能背厚厚的《成語詞典》,出口成章,可是他的心已經(jīng)不是一顆兒童心,而是一顆工于心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心,所以,班上的同學(xué)都叫他小大人丁文濤。
他就像寓言揠苗助長一樣,違反了事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而會誤了大事。
馬小跳想象力豐富,能運(yùn)用知識舉一反三。他有很強(qiáng)的處理緊急情況的能力。
其中使我印象最深刻的一段是狼和豬的搭辯會,要我說狼怎么都沒有豬的優(yōu)點(diǎn)多。
可是馬小跳準(zhǔn)備充分,卻把狼的優(yōu)點(diǎn)說得天花地墜,讓對方無縫可擊,得到了大家的一致好評。
而丁文濤卻沒有把他們放在眼里,沒想到他們是有備而來,說起狼的事來一套一套的。
正因?yàn)樗甙磷詽M,對自己胸有成竹,小看了對方。
輸了這場比賽。
讀完這本書,我錯誤地想到了一個真理:孩子的成長與自然的成長是一樣的。如果我們破壞這個秩序,就會導(dǎo)致一些水果早熟。這些早熟的水果既不豐滿也不甜,很快就會腐爛。
淘氣馬小跳讀后感 篇9
最近買了一本書,叫《淘氣包小馬小跳》。這本書是我的最愛。
主角也是一個叫馬小跳的小學(xué)生。他不顧大人的重重阻礙,繼續(xù)做自己想做的事,整天過著無憂無慮的生活。更重要的是,他的學(xué)習(xí)成績很差。他會幫助那個賣花的小女孩,他會救那個小女孩??煲缘舻男⊙颍院笠屯姘橐黄鹑ッ半U……
好羨慕馬小跳,好想潛入書里,和馬小跳一起探索、玩耍.我相信那一定是一段美好的時光。和馬小跳比起來,我的生活簡直太無聊了。我知道現(xiàn)在父母的心態(tài)都是一樣的,就是希望孩子成龍,女兒成鳳。我可以接受這一點(diǎn)。父母都希望我們能有一個美好的未來,但我們也需要一個屬于我們自己的空間。總是把我們管得那么嚴(yán),讓我們慢慢學(xué)會獨(dú)立生活,說不定能取得比父母想象中更好的成績。我想對父母大聲說:“讓我們擁有屬于自己的天空!”
希望這本書不只是給我們孩子,大人比我們更需要這本書,大人也讀這本書書會懂我們,給我們多一點(diǎn)時間玩,就不會被巨大的“作業(yè)山”淹沒。
希望在不久的將來,我能有一個屬于自己的空間,自由呼吸新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
淘氣馬小跳讀后感 篇10
同學(xué)們,相信大家都看過淘氣包馬小跳這本書吧,如果沒看趕緊看,可好看了!對了,差點(diǎn)忘了。這本書的作者叫楊紅櫻。
有一天,我在書店的書架看見了好多本名叫淘氣包馬小跳的書,而且看見很多人都在看這本書,我心中挺好奇,就拿出了一本,看了一本,我越看越有勁,越看越過癮,所以叫媽媽把14本都買了?;氐郊遥乙惶炀涂戳怂谋荆X了,我才戀戀不舍地放下書回房間去睡覺了。
淘氣包馬小跳在哪個地方,哪個地方就是歡聲笑語的,比如說馬小跳的表妹杜真子,杜真子來的時候很討厭馬小跳,走的時候卻又戀戀不舍了。有一次秦老師布置了一個特殊作業(yè)給媽媽洗腳,并把經(jīng)過寫成作文。馬小跳一回家,就告訴寶貝兒媽媽自己要給她洗腳,可馬小跳洗著洗著,怕洗完后就忘了過程,所以一邊洗一邊記,結(jié)果水冷了也不知道。
這套書里還有馬小跳喜歡的夏林果——學(xué)校的大隊(duì)長,馬小跳的冤家路曼曼,還有馬小跳的鐵哥們兒張達(dá)、唐飛、毛超。
看了這本書,我也特別想要一個馬小跳的爸爸和媽媽,馬小跳的爸爸馬天笑也是個長不大的孩子,整天想馬小跳陪他玩,馬小跳的媽媽叫寶貝兒媽媽,寶貝兒媽媽做出的糖醋排骨,特別好吃。而且我也想像馬小跳那樣做個無憂無慮、自由自在的孩子,可我也在驚訝——像這么一個調(diào)皮的孩子居然能當(dāng)超級市長。
我喜歡《淘氣包馬小跳》,因?yàn)樗o我的童年增添了色彩。馬小跳雖說淘氣,但卻從不說假話,我覺得馬小跳不撒謊的品質(zhì)感動了我,應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
最新《淘氣包馬小跳》讀后感600字5篇
讀過作品后,我心中感慨萬千,一般情況下,我們讀完書后都要寫一篇讀后感。那么,優(yōu)秀的作品讀后感模板有哪些?或許你需要"最新《淘氣包馬小跳》讀后感"這樣的內(nèi)容,相信會對你有所幫助!
最新《淘氣包馬小跳》讀后感(篇1)
以前,我看了一本書,叫做《淘氣包馬小跳》,我十分的喜歡,都連續(xù)看了好幾遍,但還是覺得它很好看。
《淘氣包馬小跳》中有一個小故事讓我很感動。有一次,他們學(xué)校舉辦了一次跑步比賽,他和毛超想奪并列冠軍??墒怯幸淮?,毛超卻沒有和馬小跳一齊訓(xùn)練,馬小跳很生氣,之后才明白,原先毛超是去送吃的給一只小狗,那只小狗和她的主人走散了,馬小跳在回家的路上,看到時了尋狗啟示,就在找那只小狗。跑步比賽的那一天到了,就在快到終點(diǎn)的時候,馬小跳看見小狗的主人要搬家了,連忙拉上毛超去追小狗的主人,讓小狗能夠回到主人的身邊。
馬小跳雖然很調(diào)皮,可是,他為了幫忙小狗回到主人的身邊卻放棄了他準(zhǔn)備了很久的比賽,從那里主我看出了馬小跳十分善良,十分有愛心。
《淘氣包馬小跳》讓我明白了人與人之間必須要互相幫忙,有沒有獲得榮譽(yù)不重要,便是,只要幫忙人才會是最開心的。
最新《淘氣包馬小跳》讀后感(篇2)
暑假中,我閱讀完了一套《淘氣包馬小跳》,我印象最深刻就是《淘氣包馬小跳》之同桌冤家和《淘氣包馬小跳》之孔雀屎咖啡了。
在同桌冤家中,我看到了馬小跳和路曼曼真是冤家路窄;馬小跳和路曼曼是同桌,馬小跳是個全校都知道的淘氣包,而路曼曼是班級里數(shù)一數(shù)二的中隊(duì)長,他們的老師秦老師是最看好路曼曼的,但是馬小跳是她最不省心的一個,所以,秦老師就讓路曼曼來管馬小跳了。馬小跳和路曼曼的戰(zhàn)爭太多了,一會兒記這個,一會兒記那個,把馬小跳犯的小錯打錯一并記下,交給秦老師。記得有一次,馬小跳和路曼曼的戰(zhàn)爭又開始了,因?yàn)榉浅O矚g坐在他后面的夏林果,而夏林果又是跳芭蕾的,眼睛是平視前方的,所以馬小跳常常不被夏林果注意到,他就想引起夏林果的注意,把注意力放在馬小跳身上,于是,馬小跳開始了他的行動。馬小跳把自己的椅子往后翹,夏林果的桌子也就翹了起來,一開始夏林果也沒當(dāng)回事,只把桌子往后移了一下,馬小跳不到目的不罷休,繼續(xù)把椅子往后翹,這時引起了路曼曼和唐飛的注意,他們倆一起大吼到:馬小跳,你竟然欺負(fù)女同學(xué)!夏林果本來不哭的,聽到左一個欺負(fù)女同學(xué),右一個欺負(fù)女同學(xué),便哭了起來,馬小跳看見夏林果哭了,只好撇手,以路曼曼的性格,肯定被記在本子上,果不其然,放學(xué)時又被秦老師叫到辦公室去,到辦公室馬小跳已經(jīng)習(xí)以為常了,可見,馬小跳犯的錯誤是這么得多??!
這第二本就是孔雀屎咖啡了,大家都沒有聽錯,確實(shí)是孔雀屎,而不是孔雀石。在孔雀屎咖啡中,我了解到了咖啡店的老板的惡毒和孔雀的楚楚可憐:咖啡
點(diǎn)老板非常壞他讓孔雀吃一些不利于它身體的東西,把孔雀關(guān)在籠子里,非常殘忍。因?yàn)槊刻斓耐砩隙紩虚_孔雀開屏的表演,這精神萎靡的孔雀怎么又能開出美麗的屏呢?直到馬小跳和他的三個兄弟查出真相才知道原來是咖啡店老板在孔雀身上和被迫小妍的身上噴了興奮劑才可以開屏的,不知道的人還都以為小妍美麗而又會跳孔雀舞孔雀才會開屏的,他們還被悶在鼓里了。還有一件事,就是老板宣稱:孔雀屎咖啡只有那些有品味、有格調(diào)、上檔次的人才品嘗出來。丁文濤來了,他為了說自己是那種高貴的人,咖啡是難吃的他也要說咖啡很特別,很美好,而馬小跳就不同了,他是個坦誠的小男孩,咖啡好喝就是好喝,不好喝就是不好喝,不能為了說自己是個有檔次的人而欺騙別人,我非常欣賞馬小跳的這種精神。
這《淘氣馬小跳》是一套非常好的書,在書中我很羨慕馬小跳的爸媽,他們不會逼迫馬小跳干任何事,他爸爸認(rèn)為學(xué)習(xí)固然重要,但開心快樂非常重要,童年就應(yīng)該開心、快樂。馬小跳的表妹杜真子就非常希望自己也有一位像馬小跳爸媽的父母,因?yàn)槎耪孀铀焯斐惺茉谕纯嘀?,她媽媽給她報這個興趣班,那個興趣班,喜歡跟別人攀比,口中總有一個別人家的孩子,杜真子幾乎每天都沒有時間玩耍,她的童年是痛苦的,我不希望有杜真子這樣的媽媽存在,都應(yīng)該向馬小跳爸媽學(xué)習(xí),讓孩子們有一個開心快樂的童年。
最新《淘氣包馬小跳》讀后感(篇3)
只要說起調(diào)皮蛋,大家都會想起“差生”。“落后生”……用來形容不求上進(jìn)的孩子,在我沒有看這本書之前,也是這么認(rèn)為的,但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后,對“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識。
馬小跳雖然是個淘氣包,可是他卻心地善良,善于動腦,對于犯下的錯誤勇于承認(rèn),卻又常常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個,還有三個和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動物等等。幾乎每本書中都有他們的“豐功偉績”。
凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每冊都一一看完,書中有貪玩的老爸,會變魔術(shù)的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛缺陷美的丁克舅舅,成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個人,每一天都與眾不同。
最新《淘氣包馬小跳》讀后感(篇4)
楊紅櫻阿姨曾寫過《淘氣包馬小跳》系列的圖書,這系列的書十分精彩。特別是《暑假奇遇》這本書。真是百看不厭,比漫畫書還吸引人!
這本書的大概內(nèi)容是這樣的:暑假到了,馬小跳被送到了奶奶家!奶奶家有許多小動物比如說:想當(dāng)馬的豬,名叫黑旋風(fēng),跑起來比風(fēng)還快。還會溜冰、滑板;有像狗一樣的大鵝,每當(dāng)馬小跳回來的時候,它就會喊:“跳跳娃回來啦!跳跳娃回來啦!”;有像人一樣會有感情的黑貓,甚至?xí)榱艘恢话棕堅敢馊ニ退?。我想這馬小跳的貓啊豬啊鵝呀也太奇怪、太聰明了吧!
我讀了這本書以后,我就想現(xiàn)實(shí)當(dāng)中豬會不會溜冰、會不會滑板,長久以后我就發(fā)現(xiàn)這是不可能的!這雖是一個童話,卻能讓人深深地陶醉其中。
讀了楊紅櫻阿姨寫的這本書,我時常有身臨其境之感,感覺自己就生活在這奇幻而美好的童話世界里,真是美極了!
最新《淘氣包馬小跳》讀后感(篇5)
說到《淘氣包馬小跳》這本書,我也是再熟悉不過了。楊紅櫻阿姨寫的每一本書,都是那么有趣生動,特別是馬小跳系列,把馬小跳和他的朋友寫得很形象。
讓我印象最深刻的就是《四個調(diào)皮蛋》了,在這一段故事里,主要寫了河馬張達(dá)、企鵝唐飛,廢話大王毛超和淘氣包馬小跳的故事。有一次,馬小跳他們來到了一間豪華的廁所,做了一件常人做的事情——上廁所都比誰的聲音響,結(jié)果遇見了一位大公司的老板,這讓他們四個興奮不已,也裝出一副老板的派頭。后來,老板不小心把一份重要文件弄丟在廁所中,馬小跳他們根據(jù)這份文件找到了老板。老板為了獎勵他們,送給了他們一個漂亮的帳篷,讓他們過了一次好玩的野營生活。
說到這兒,我想到了我的一些朋友,他們?yōu)榱俗约?,便會不和我玩。如果我找到了什么新奇的東西,她們其中幾個就會一把奪過,占為己有了。還有一回,我們正準(zhǔn)備出去玩兒,看到有一個人的車鑰匙掉在了地上,可她們卻視而不見,有的甚至還踩了一把鑰匙,撿起來扔進(jìn)了附近的大垃圾桶里,裝作自己什么都沒做。哎呀!我怎么會有這樣一群朋友呢實(shí)在是無語了。
讀完這本書,我認(rèn)為那馬小跳他們是最幸福的,雖然經(jīng)常被老師批評,但是他們還是不拋棄自己的伙伴,永遠(yuǎn)信任著自己的朋友。還有還有,他們都擁有著那顆善良的心,光憑這一點(diǎn),就值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
讀淘氣包馬小跳有感500字精選五篇范文賞析
馬小跳愛科學(xué)讀后感匯集
這本書的閱讀讓人的內(nèi)心產(chǎn)生了更多的生活觸動。在撰寫讀后感時,必須誠實(shí)評價閱讀過的文章。本文是我在網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇名為“馬小跳愛科學(xué)讀后感”的文章,希望能為您提供一些有用的參考!
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇1)
這個暑假,我看了科學(xué)讀本《馬小跳愛科學(xué)》,這本書是著名的中國兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為我們小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個又一個的科學(xué)奧秘,去思考神秘的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,我非常喜歡。
書中的主人公馬小跳是個愛鉆研,好奇心強(qiáng),刨根問底,對這個世界的萬事、萬物都充滿強(qiáng)烈求知欲的孩子,同時也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識?!叭藶槭裁床婚L尾巴”、“魚頭為什么不長鱗”、“電話怎樣傳遞聲音” 、“吃水果不能代替吃蔬菜”,“正月十六的月亮分外明”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象,題目是《吃得太快容易胖》,那是為什么呢?原來人的大腦中里面,有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞,有了這些調(diào)控信號,我們的大腦才知道到底吃飽了沒有,吃東西的速度比飽食信號傳遞的快,明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了,可是大腦卻還沒接到飽食信號,所以在“不知飽”的情況下,會不知不覺地繼續(xù)吃喝,甚至最后過度攝食,長年累月如此過度吃東西,身體當(dāng)然會肥胖起來。所以,“細(xì)嚼慢咽”可不是沒有道理的。哈哈,原來吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論??!科學(xué)真的是無處不在??!真是太有趣了!
讀了這本書之后,我收獲頗多:科學(xué)就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察,勇于探索和思考,充分利用現(xiàn)代化的媒介,就能很好地揭秘科學(xué)的真理!
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇2)
科學(xué),這兩個字大家并不陌生。其實(shí)只要留心觀察,身邊處處有科學(xué)。
小時候,媽媽給我買了一套書,叫《馬小跳愛科學(xué)》,這套書是中國作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個又一個的科學(xué)奧秘,去思考神秘的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,我喜歡。
我對它們情有獨(dú)鐘,整天愛不釋手。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識,讓我感到受益匪淺,讀書后,我知道了最長的細(xì)胞有多長,電池是否一定要徹底放電,白兔的眼睛為什么是紅色的,近視眼原來是吃出來的等科學(xué)知識,真是令我大開眼界,心中充滿了對科學(xué)的無比向往。我還從中了解到不少生活小竅門,不由感嘆:科學(xué)真是太奇妙了。從此,我一有空就去翻那幾本書,在科學(xué)的王國自由翱翔。
讀完這本書后,我覺得書的內(nèi)容不僅非常生動有趣,還啟發(fā)了我的`智慧和動手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
我喜歡《馬小跳愛科學(xué)》這套書,它是我課堂以外的老師,它讓我開闊了視野,豐富了我的課外知識。讓我們跟著馬小跳在知識的殿堂里,在有趣和好玩中,一起走過春夏秋冬吧。
它激發(fā)了我對讀書的興趣。對不懂的地方要勤于思考,積極提問。必要時,自己還可以動手做一做,試一試,研究研究。凡事不能總是依靠別人,要自己努力奮斗。這樣不但提高知識方面的能力,也是對學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。
書中這一個個科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。我們要一起去探尋科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),讓這種“偶然的機(jī)遇”為我們服務(wù),只有我們利用好科學(xué),才能讓祖國的明天更加美好!
其實(shí)科學(xué)每天都伴隨在我們的身邊。在生活和學(xué)習(xí)中,我們只有細(xì)心觀察,勇于探索和思考,才能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理。我以后一定會好好學(xué)習(xí),努力去探索科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇3)
每個人都有自己喜歡看的書,而我喜歡看《淘氣包馬小跳》,里面淘氣的馬小跳、高傲的丁文濤、漂亮的夏林果、聰明的路曼曼……他(她)們每個人都是班上的尖子生,只有馬小跳不一樣。
馬小跳的同桌是班里的中隊(duì)長路曼曼,她是秦老師派來管馬小跳的,路曼曼的手里有一個本子,馬小跳非常害怕這個小本子,因?yàn)樗浟笋R小跳的不良行為,為此他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。
馬小跳是一個無憂無慮,善良天真的人,但他有時做的事也讓人忍無可忍,但我喜歡!
看著這一個個小故事,都讓我回味無窮,每當(dāng)讀到馬小跳時,都想象出馬小跳在操場上奔跑開心的樣子,在被秦老師罰站在門口狼狽的樣子,和路曼曼斗嘴時生氣的樣子,我都有一種身臨其境的感覺,仿佛我和他們一起在操場上奔跑,一起被奏罰站,一起和路曼曼斗嘴,好像我就是他的朋友一般,我和他們一起上學(xué),一起放學(xué),和他們肩并肩,背靠背,和他們坐在草地上,聊著許多事,就好像我的身邊真有一個像馬小跳一樣的朋友,我們有福同享有難同當(dāng),我們像兄弟一樣,訴說著發(fā)生在自己身上的趣事……
我好羨慕他,可以無憂無慮,不用擔(dān)心任何事,每天想干什么,就干什么,自由自在的,而我每天都有一大堆作業(yè)等著我,他卻不一樣,我一旦做錯事,就會擔(dān)心;老師會不會罵我,家長會不會不要我……各種各樣的問題迎面而來,其實(shí)有時候是我自己杞人憂天,根本不用擔(dān)心,但每次遇到事情都很擔(dān)心。
我喜歡馬小跳,因?yàn)樗麡酚^、可愛、天真,同時他也有一顆善良的心。在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想……
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇4)
我喜歡《馬小跳愛科學(xué)》這本書,因?yàn)樗屛抑懒嗽S多我以前不知道的科學(xué)小知識。
這本書有著色彩繽紛的封面,里面有很多精彩的小故事,還有豐富的知識?!恶R小跳愛科學(xué)》說的是調(diào)皮的小主人翁馬小跳熱愛科學(xué),他和他的同學(xué)們:“廢話大王”毛超、漂亮的夏林果、“小女巫”柱真子、“小跟班”安琪兒,還有文學(xué)氣十足的丁文濤等一些同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的一些發(fā)現(xiàn)去驗(yàn)證一個個科學(xué)的見證。我最感興趣的故事是“晴天的夜里為什么很冷?”。原來,熱和光一樣都是電磁波,晴天的夜里會比陰天冷都是水蒸氣搞的鬼。水蒸氣不能擋住短波長的光,但是卻能擋住長波長的熱。
白天,太陽光射向大地后被地面吸收,由于晴天太陽不斷供給地面能量,地面的溫度會不斷升高。而到了晚上,地面沒有了能量供給,地面又不停地向太空輻射熱,所以地面附近的氣溫就會明顯地降低了。在陰天的時候,天空上面有一層厚厚的云,它會把地面輻射的熱反射回來,就像給大地蓋上一層厚厚的被子,使熱能夠留在地面上,氣溫也就不那么低了。
大自然的現(xiàn)象很神奇吧!快來跟我一起看看吧!
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇5)
這一書有365個科普系列的故事,可以增加我對科學(xué)的興趣及對科學(xué)方面的了解。如:“一刻鐘”的由來、“壁虎的本領(lǐng)”、“動物的護(hù)身術(shù)”、“荷葉為什么出污泥而不染”……其中,荷葉為什么出污泥而不染是當(dāng)雨水滴在葉面上時,由于細(xì)小絨毛的推動,會形成滾來滾去的水珠。當(dāng)污物或灰塵掉落在葉面上時,也由于葉面上細(xì)小絨毛的作用不易粘附,而極易被風(fēng)吹走或被水沖干凈。荷葉正是由于有這一種特性,所以獲得了“出污泥而不染”的美稱!
有一天中午,我從外面回到家中,家里黑乎乎的,突然什么也看不見了。后來,我從這本書中得知:當(dāng)人從明亮處進(jìn)入黑暗處時,視錐細(xì)胞會失去作用,等視紫紅質(zhì)被分解了,就會發(fā)揮用處,因此就產(chǎn)生了短暫性的黑暗。
我讀了這本書,可以給我增加許多科學(xué)道理,讓我對科學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生興趣。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇6)
暑假的時候,我和媽媽去逛新華書店,我經(jīng)過書柜,就被《馬小跳愛科學(xué)》這本書深深的吸引了。這本書的作者是楊紅櫻,她是一位很優(yōu)秀的作家,我非常喜歡她,她的很多作品我都看過,比如說《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫的童話,讓我深深的著迷。
看了這本書后,我對科學(xué)知識產(chǎn)生了極大的興趣。它開闊了我的視野,增長了我的見識,讓我受益匪淺。什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、“洗澡的最佳時期與時間”、這些一個個使人倍感親切的題目,讓我不由得不去看他們。吃水果不能代替吃蔬菜,正月十六的月亮分外明……這些一個個人們心中的`誤區(qū);中國七大方言、動畫片的由來、撲克牌的由來……一條條不可不知的知識長龍;教你復(fù)原裂紋瓷盤,簡單制作噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門,使我對科學(xué)無比向往。讀完這本《馬小跳愛科學(xué)》,我知道了烏紗帽的由來,揭開了隱形眼鏡的可怕面紗,找到了荷蘭是低地國的真正原因,得到了去除衣服上油漬的好辦法,再現(xiàn)了查德森發(fā)明熨斗的全部過程……我不由得感嘆,科學(xué)真是奇妙??!
馬小跳愛科學(xué)讓我揭開了科學(xué)的神秘面紗,激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。我要向馬小跳學(xué)習(xí),相信在未來,我也能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇7)
在仁記書店,我和楊紅櫻阿姨的《馬小跳愛探險》遭遇了,于是,媽媽讓我把它帶回家,我立刻和馬小跳帶領(lǐng)的跳跳奇探險隊(duì)出發(fā)啦!
這里面最吸引我的一個故事是“魔洞”為什么那么“好色”。故事說的是1976年,一對新婚夫婦來到埃及的一個城市,他們幸福地走在街上,計劃著未來美好的生活。突然新娘瑪利亞掉進(jìn)了路旁的一個小洞里,一下子就無影無蹤了,新郎被這突如其來的一幕嚇呆了,他立刻報警,警察迅速趕來,可是他們卻發(fā)現(xiàn)這個小洞只有半尺深,根本容不下一個人。警察對新郎的報案真實(shí)性表示懷疑,但新郎一直堅持,警察又挖了4米深仍沒有找到新娘。后來經(jīng)了解才發(fā)現(xiàn),在此之前這樣的事情已經(jīng)發(fā)生過好幾起了。接下來,又發(fā)現(xiàn)了多起“魔洞”吃人事件,奇怪的是,受害者都是新娘,而新郎都安然無恙。
那么,新娘都哪里去了呢?為什么新郎都會安然無恙呢?這個故事引起來了我對探險的濃厚興趣,長大了我一定要埃及尋找這個“魔洞”,揭曉這個秘密。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇8)
書是我一生中的旅伴,在這個暑假里,我看了許多書,其中令我感觸最深的是楊紅櫻編寫的《馬小跳愛科學(xué)》,里面蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理和生活小常識,讓我們的知識更上一層樓,如果你也是和我一樣在探索中求知,那你就跟著我一起去看看吧!
今天我就為你們帶來了幾個科學(xué)知識和生活小常識,你知道鉀對我們?nèi)梭w有多么重要嗎?讓我來告訴你吧!鉀是我們?nèi)梭w不可缺少的元素,它的作用是維持神經(jīng)、肌肉的正常功能。如果你運(yùn)動后大量出汗時,可不能大量喝水,最好喝一點(diǎn)果汁或糖鹽水,這樣可以防止血鉀過低。你可千萬不要以為少出了點(diǎn)汗就可以大量和鹽開水,這樣做更容易加重心臟負(fù)擔(dān),使人體鉀、鈉平衡失調(diào)。下面就介紹一下含鉀較多的食物:菠菜、香菜、油菜、玉米、大豆、紫菜、香蕉等等。所以,我們在日常生活中的每一個元素都不能缺少,小朋友們生活中不要挑食哦!
下面我要講的生活小常識是,你知道我們?yōu)槭裁疵刻於家砸粋€蘋果嗎?因?yàn)?個不大不小的蘋果有 5克纖維和20克碳水化合物,只含60到100千卡熱量,即不含脂肪也不含鈉,可以當(dāng)做甜點(diǎn)來吃。蘋果的纖維、果膠、抗氧化物和其它成分能降低人體內(nèi)壞膽固醇水平并提高好膽固醇含量。蘋果中含有硼,硼是一種有助于保持骨密度和保護(hù)心臟使人免得心臟病的礦物質(zhì)。蘋果還含豐富的葉酸,葉酸是維生素B的主要成分,它有助于心臟病發(fā)生。蘋果里的鞣酸能起到保護(hù)牙齒,防止牙齒和牙齦炎的作用,并能防止泌尿系統(tǒng)感染。想不到吧!蘋果也有許多益處呢!
《馬小跳愛科學(xué)》讓我學(xué)到了許多知識,讓我的知識有了更大一次提升,讓我們一起在《馬小跳愛科學(xué)》中尋求知識吧!在知識的海洋中茁長成長!讓書為你我同行!
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇9)
這本書的封面色彩繽紛,里面有很多精彩的故事,豐富的知識和美麗的卡片。書上說的是主人翁馬小跳熱愛科學(xué),做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),比如說:四腳蛇是蛇嗎?為什么過度安靜對人體不好?……
有一天早晨,我起得非常早,吃完早飯,就飛快跑向書房去拿書,恨不得一下看兩三個小時。有一次我看著看著,突然看到了一個與科學(xué)練習(xí)題有關(guān)的題目。我欣喜若狂,馬上抄了上去,邊抄邊記著這個原理。我津津有味看啊看,很快就到了十點(diǎn)鐘,爸爸叫我睡覺,我才很不自愿地去睡覺,我心里還想著:唉!這一天這么快就過去了。
一個星期六的早晨,我在書上看到了一個小實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備好了工具,有:鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個杯子和一張紙。我要“開工”了!首先,先倒?jié)M一杯水,再倒一些鹽和醋,再畫一個圖形,把它剪下來,再把圖形的幾個角折起來,放在杯子上。過一會兒,有兩個折起來的角“開”了,好像鮮花開了幾個花瓣,又過了二十分鐘,折起來的角就全部張開了!好像一朵盛開的花朵,啊!我成功了,我開心極了!
讀完這本書后,我覺得書的內(nèi)容非常生動有趣,還啟發(fā)了我的智慧和動手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇10)
讀《馬小跳愛科學(xué)》有感
寒假的時候爸爸買了一本科普書給我。這本書的名字叫做《馬小跳愛科學(xué)》,我可喜歡啦,因?yàn)檫@本書跟我有一段小小的故事哦,想聽嗎?那就往下看吧!
這本書的封面是彩色的。里面有很多精彩的故事,豐富的知識和漂亮的卡片。書中說,大師馬小跳熱愛科學(xué),做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。例如,四條腿的蛇是蛇嗎?
為什么過度安靜對人體有害?。。。。。。一天早上,我起得很早。早飯后,我迅速跑到書房去拿書。我希望能找上兩三個小時。我看了一眼,突然發(fā)現(xiàn)一個與科學(xué)練習(xí)有關(guān)的問題。
我欣喜若狂,立馬抄了起來,抄的時候記住這個道理。我津津有味看啊看,很快就到了十點(diǎn)鐘,爸爸叫我睡覺,我才很不自愿地去睡覺,我心里還想著:唉!
這一天這么快就過去了。 一個星期六的早晨,我在書上看到了一個小實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備好了工具,有:鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個杯子和一張紙。
我要“開工”了!先倒一杯水,再加點(diǎn)鹽和醋,畫一幅畫,剪下來,把畫的角折起來,放在杯子上。過一會兒,有兩個折起來的角“開”了,好像鮮花開了幾個花瓣,又過了二十分鐘,折起來的角就全部張開了!
好像一朵盛開的花朵,??!我成功了,我開心極了! 讀完這本書后,我覺得書的內(nèi)容非常生動有趣,還啟發(fā)了我的智慧和動手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
淘氣包馬小跳讀后感
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淘氣包馬小跳讀后感(篇1)
只要談起男生,形容他們的詞是層出不窮。“調(diào)皮蛋”、“差生”,都是他們的“光榮稱號”??僧?dāng)我看了《淘氣包馬小跳》之后,卻對這類人刮目相看。
馬小跳雖然學(xué)習(xí)不好,但卻樂于助人。他的三個鐵哥們兒:唐飛、毛超、張達(dá)和他一起“行俠仗義”、“奔走江湖”`......雖然沒有幾件事情辦成功的,但是精神可佳,值得鼓勵。
其實(shí)男生也需要被保護(hù)。如果男生被老師冤枉的話,就會在他們的心里“生根”。他們的自尊心可是鐵打的,冷冰冰地不能觸摸。我們應(yīng)該去把真相找出來,“解救”他們,用事實(shí)證明不僅僅是女生才需要保護(hù)!
男生更需要被理解。當(dāng)他在捉弄女生時,嘻嘻哈哈,其實(shí)他是想要了解我們的世界,友好地和我們相處;當(dāng)他在女生身邊的時候,嬉皮笑臉,他只是需要女生的一點(diǎn)關(guān)注,可沒想到我們卻投去討厭的眼光......
世界上,為什么有很多男生都討厭女生,就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為女生太高傲了。根本就無法相處。他們還常常把自己關(guān)在“籠子”里,變成了“宅男”,這樣做,就是怕女生給他們判下死刑,而自己修生養(yǎng)性。唉,他們怎么這么苦呢?
流氓、地痞,這些都是女生“訓(xùn)練”出來的!因?yàn)榕焕聿悄猩屗麄儗W(xué)會死皮賴臉,毫不臉紅......
而我,真的自愧不如。有一次,我為了擺脫男生的糾纏,就隨口答應(yīng)了他一件事。第二天,他欣高采烈地迎上來問我,我以為男生根本就不需要什么承諾,趾高氣揚(yáng)地說:“沒有!沒有!?。 边€翻了他幾個白眼兒。他垂頭喪氣地,一邊冷笑一邊走,好像在說:“和女生講信用,不可能!?。 蹦菚r候,我多想......現(xiàn)在,我真想去跟他說聲“對不起”。
男生,一個本該純潔的靈魂,卻因?yàn)椴槐槐Wo(hù),不被理解,不被尊重,而誤入了歧途。所以,我們要用另一種觀點(diǎn)來對待他們。
淘氣包馬小跳讀后感(篇2)
最近,同學(xué)給我推薦了一本適合小學(xué)生看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們喜愛,也令我十分著迷。
主人公和我們一樣,也是一名小學(xué)生,名叫包小跳。他雖然成績不好,但他卻不理睬大人們的重重阻攔,繼續(xù)做自己喜歡做的事,每天無憂無慮地生活。他一會兒和他的玩伴“黑旋風(fēng)”去冒險,一會兒幫助賣花的小姑娘,一會兒又去解救快要被狼吃掉的山羊……
每當(dāng)我看到這本書時,都十分羨慕馬小跳。羨慕他有一個玩伴爸爸,羨慕他每天都無憂無慮地生活,羨慕他每天都做著自己想做的事情……每當(dāng)我讀到這本書時,我真想一頭鉆進(jìn)書里,和馬小跳一起玩耍,一起嬉戲。我想:這一定是件很美好的事情,一定是段最美好的時光。我盼望著這一天能夠早點(diǎn)到來。和馬小跳相比,我雖然不像被關(guān)在籠子里的小鳥,但也比關(guān)在籠子里的小鳥好不到哪去,沒有什么自由。不過,我很慶幸,家長沒有給我安排多少家教,只是偶爾給我布置一些課外作業(yè)。我知道現(xiàn)在的家長都有一個共同的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳。這點(diǎn)我很能理解,畢竟家長希望的是我們能有個美好的未來。但是我們也需要一個屬于我們自己的天地,不能總把我們管的那么緊,讓我們可以慢慢地學(xué)會獨(dú)立生活。這樣的話,我們也許可以取得更加好的成績。讓我們多到大自然中去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這樣就可以學(xué)到更多的知識。讓我們有一片屬于自己的天空吧!讓我們在自己的天地里自由自在、無憂無慮地生活吧!讓我們在自己的天空里自由飛翔吧!
我希望這本書不僅要給我們小學(xué)生看,還要給大人看。因?yàn)榇笕藗兾覀兏枰@本書。我相信,大人們看了,一定會更加理解我們。不給我們布置太多的作業(yè),讓我們每天都自由自在地生活。這樣,我們就不會被那些作業(yè)壓得喘不過氣了。
這本書真的很好看,讓我百讀不厭。我十分喜歡!
淘氣包馬小跳讀后感(篇3)
馬小跳是誰
哈哈,大家肯定都知道哦!馬小跳就是楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列叢書中的主人公。發(fā)生在他身上的故事有趣極了!那么,馬小跳到底是一個怎樣的男孩子呢?小朋友們?yōu)槭裁茨敲聪矚g他呢?大家請接著往下看吧!
喜歡馬小跳的N個理由
1.馬小跳是淘氣小子。馬小跳一生下來就會跳。哦,他不是袋鼠人,他是一個正常的男孩子,只不過非常淘氣、異常活躍、超常頑皮。他那雙“風(fēng)味獨(dú)特”的腳丫子為爸爸與外商順利簽約立下功勛;他在《龜兔賽跑》中演大樹,只說了一句臺詞,卻博得了全場喝彩;老師一提問,馬小跳就舉手,哈哈,有時候問題還沒聽清呢;他還愛發(fā)表自己的看法,那可是即興發(fā)揮,里面還有“妙語”呢:有一次馬小跳澆了安琪兒一身水,竟然是想讓安琪兒長高些!瞧,馬小跳的淘氣故事真是數(shù)也數(shù)不清!
2.馬小跳是純真伙伴。秦老師為了上好公開課,事先排練好多遍,到了正式上課時,馬小跳一句“路曼曼今天說得沒上次好”就砸了全校的鍋。嘿嘿,馬小跳說的可是大實(shí)話??!還有,他精心為林老師準(zhǔn)備禮物時的那份緊張與激動,也好純真可愛哦!
3.馬小跳是快樂天使。馬小跳也會掉眼淚,也會有一肚子的委屈,但那只是一眨眼,他每天都那么快樂。在班上有四大金剛陪他玩;在家里有像他一樣喜歡漂亮女老師的老爸陪他玩:一出門,安琪兒天天陪他玩??磥?,淘氣的孩子,人緣不錯喲。
淘氣包馬小跳讀后感(篇4)
紛呈世界,快樂相隨——讀《淘氣包馬小跳》有感這個暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書,其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》了,
原來我特別不喜歡讀書,經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個伙伴。主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。
在《超級市長》那集故事中,馬小跳要去競選“超級市長”,出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過關(guān)斬將,最后成為了“超級市長”,并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。在這里我們看到了一個活潑快樂敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉,做一個快樂的人。馬小跳的同學(xué)有漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩,所以老師請路曼曼去管馬小跳;最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳,但因?yàn)樗?,所以馬小跳并不喜歡他……馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計師,他也非常愛玩,有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽,是個櫥窗設(shè)計師,它設(shè)計的櫥窗都非常漂亮,它心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說他,所以每次如果馬小跳惹了禍,都是爸爸去老師那里。就說貪玩老爸吧!他是淘氣包馬小跳的爸爸,因?yàn)槭秦澩娴穆?,所以總會有些童心未泯,并且也是玩具廠廠長,就更有童心了。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍,貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次,貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。再說說天真媽媽吧,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,只要馬小跳稍微做一些感動他的事,她就會像一個小女孩一樣哭起來。有一次,母親節(jié)的時候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動不已,便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上,把三明治放進(jìn)去,使貪玩老爸哭笑不得。??!
《淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在是太有趣了,使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都是有酸甜苦辣的。雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良,他雖然成績差,可他誠實(shí)勇敢。他用一顆真誠的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個快樂的人吧!
淘氣包馬小跳讀后感(篇5)
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書,我非常羨慕馬小跳有個快樂的童年,做自己想做的事,說自己想說的話,交自己想交的朋友!如果我也能做一個這樣的人那該多好呀!
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽?,不受任何約束,不用學(xué)很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比,就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,沒有空間,生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽,我知道你們是望子成龍,望女成鳳,但是我也需要一個屬于自己的空間,屬于自己的小星球,你們不要總把我看的那么緊,讓我自己掌握自己的時間和空間吧,說不定我會獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑鄹液?,從不說違心話。一次,記者來到學(xué)校做調(diào)查,全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此,秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師,他也敢愛,還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友!而我是一個內(nèi)斂和害羞的人,每次弟弟做錯事,媽媽總怪責(zé)我:“雯雯,你是姐姐,不要欺負(fù)弟弟?!蔽倚睦镎媸菃“统渣S連----有苦說不出。每當(dāng)這時,我都會強(qiáng)忍著淚水默默點(diǎn)頭。其實(shí),我多么想跟媽媽說,是弟弟調(diào)皮,惡人先告狀,你該批評他。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗幸活w愛心。他建立了“寵物集中營”,照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳。這些念頭,我想都不敢想,每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣,放學(xué)埋頭寫作業(yè),周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那,嘿!我的童年真苦澀!
我那么想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方,更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤?。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲,不然怎么會刻畫出這樣一個可愛的男孩呢?
我愛看《淘氣包馬小跳》,我想當(dāng)馬小跳!
淘氣包馬小跳讀后感(篇6)
今天,我媽媽給我買了《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書。讓我對四川汶川大地震中的孩子們有了敬佩之情。現(xiàn)在,讓我來講給你聽吧。
有一天,馬小跳在教室里上課,突然地動山搖,大地震爆發(fā),好幾天了,住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還渺無音信,馬小跳心急如焚。一天,報紙上報道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡,馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn),這個名叫馬天寶的小英雄,居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”......爺爺奶奶有消息了,小非洲卻失去了父母,馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來住,還要求秦老師安排他們倆同桌。他們還幫助那個被鋸掉了一條腿的芭蕾公主重新跳上了舞蹈......
雖然馬小跳是個淘氣包,也有著這樣那樣的缺點(diǎn),但是他有愛心,有責(zé)任心,誠實(shí)、勇敢......我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)良的品質(zhì),更要敬佩像小非洲那樣的孩子,他們雖然失去了家園,失去了家人,甚至變成了殘疾人。但他們那種樂觀向上的品質(zhì),不值得讓人敬佩嗎?
淘氣包馬小跳讀后感(篇7)
暑假期間 ,我認(rèn)真看了《淘氣包馬小跳》系列。這個系列有18本書 ,每一本都很好看 ,很有趣。
《淘氣包馬小跳》里的馬小跳是我最喜歡的角色。他很淘氣 ,經(jīng)常做一些讓人笑得前仰后合的事情。例如 ,在《瘋丫頭杜真子》這本書里 ,他居然拿出三斤櫻桃番茄給杜真子的.貓吃。比如 ,在《天真媽媽》這本書里 ,為了不彈鋼琴 ,他聽了毛超的餿主意 ,半夜起來瞎彈鋼琴 ,最后讓他的寶貝媽媽再也不讓馬小跳彈鋼琴了。
《淘氣包馬小跳》里 ,我最討厭的是唐飛 ,整天偷懶。他能拿出類似鋼珠的糖果放進(jìn)嘴里 ,讓人以為他真的在吃鋼珠 !還有就是他喜歡強(qiáng)詞奪理 ,比如“我和馬小跳是好朋友 ,他表哥是我的 ,所以他表哥是我表哥?!蔽胰匀挥憛挼氖敲?,他不僅胡說八道 ,而且喜歡打聽別人的閑話。
我看了馬小跳系列的書 ,不僅給我?guī)砹藰啡?,也讓我懂得了很多知識 !還把這一套《淘氣包馬小跳》介紹給好朋友 ,給他們帶來了快樂 !
淘氣包馬小跳讀后感(篇8)
今天,我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳之天真媽媽》。知道了楊紅櫻阿姨從19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)在總銷量超過5000萬冊。
讀了這本書我知道了:她是一個櫥窗設(shè)計師,有一頭像海藻一樣彎曲的長發(fā),在廚房做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭,馬小跳給她洗腳,馬小跳給她做了一個三明治……她都感動得流淚;她還像小女孩一樣的好奇心,常常將自己想象成神探去破案;她愛吃有臭味的食物,她睡覺偶爾還會磨牙,這個像小女孩一樣天真的漂亮女人,就是馬小跳的媽媽。
而這本書中我最喜歡的一篇是十二層的三明治,這篇主要寫了:馬小跳為寶貝媽媽做了一個十二層的三明治。因?yàn)槁犃饲乩蠋熣f得,馬小跳要孝順寶貝媽媽一輩子,當(dāng)寶貝媽媽看到了馬小跳給她做了十二層三明治,寶貝媽媽熱淚盈眶,寶貝媽媽不吃而是擺在那看,讀完這個故事,我非常感動,馬小跳那么調(diào)皮淘氣卻為自己的寶貝媽媽做了十二層三明治,這讓我非常感動。
還有一個故事我也非常感動。這個故事是:水晶鞋之夢這個故事主要寫了:秦老師給馬小跳留了一個作業(yè),做一件孝敬父母的事,于是,馬小跳為自己的寶貝媽媽洗腳,馬小跳給寶貝媽媽洗腳,洗著洗著寶貝媽媽睡著了,馬小跳覺得水涼了,于是就直接倒進(jìn)去了一些熱水,把寶貝媽媽的腳燙得又腫又紅,馬小跳娃娃大哭,寶貝媽媽卻對馬小跳說:“沒事。”我被寶貝媽媽的話感動了。
馬小跳一直是我想寫的一個兒童形象,可以說,他是我的理想,我在他身上寄予了太多東西;比如我的教育理想,家庭教育和學(xué)校教育的;我對當(dāng)今教育現(xiàn)狀的思考;我對童年的理解,對孩子天性的理解;這里還包括我做老師、做母親的人生體驗(yàn)。我筆下的馬小跳是一個真正的孩子,我想通過這個孩子呈現(xiàn)一個完整的童心世界。
淘氣包馬小跳讀后感(篇9)
上個學(xué)期,學(xué)校舉辦了“我為書狂”的讀書活動。海寧新華書店的工作人員專程到學(xué)校售書,我用媽媽給的零花錢買了一本《淘氣包馬小跳》。我也不知道為什么,就是一眼就相中了那本書。放學(xué)回家,我做完作業(yè)便迫不及待地看了起來……
這本書主要講了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)要到了,馬小跳班里準(zhǔn)備了一個節(jié)目,名字叫“白雪公主”。在排練的過程中,馬小跳和他的小伙伴們遇到了許多困難和挫折,但依然沒有放棄。在他們堅持不懈的努力下,終于在藝術(shù)節(jié)當(dāng)天的演出中得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評。
讀完故事,我想到了自己與馬小跳的類似經(jīng)歷。從幼兒園大班開始,我一直都在章老師家學(xué)二胡。在這個過程中,我也遇到過很多困難。記得有一次,章老師教了我們一首《賽馬》。這首曲子真的好難,章老師教了我好多遍我還是沒學(xué)會。那天晚上回家,隔壁鄰居趙思琦到我家來玩,正好看到我在那里對著二胡發(fā)愁。她問我:“劉緣,你怎么了?”我愁眉苦臉地說:“章老師今天教的《賽馬》我還是不會。”“沒事,不會就接著練,我來教你!”我頓時一臉欣喜。趙思琦手把手地教我,在她的細(xì)心幫助下,我通過三天的努力練習(xí),終于把這首曲子學(xué)會了。
其實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中,不論遇到再大的困難,我們都要堅持不懈,很多問題都會迎刃而解!我們始終要相信,功夫不負(fù)有心人!只要努力,希望就在前方。
淘氣包馬小跳讀后感(篇10)
楊紅櫻作品《淘氣包馬小跳》系列叢書已經(jīng)買了一年多了,女兒已經(jīng)看了許多變了,現(xiàn)在還能經(jīng)??匆娝踔骋槐緯?,聚精會神地讀著,有時會情不自禁地笑出聲來。為了了解女兒為什么那么喜歡看,一個周六的下午,我隨意地拿起一本讀了起來,才感覺真是一套很不錯的'書,隨后的幾天我讀完了全部《淘氣包馬小跳》系列。
楊紅櫻的作品通過描寫淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、瘋丫頭杜真子和笨女孩安琪兒以及他們和家長、老師、同學(xué)間有趣的故事,映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),他們正是以這種天性中的快樂、樂觀去應(yīng)付現(xiàn)實(shí)中的種種委屈、不公和誤解的,率性而為,真情畢現(xiàn),熱愛生活,誠實(shí)善良,充滿愛心,在他們的身上,閃現(xiàn)著孩子天真的本色,那至真至純的童心使他們成為最具魅力的孩子。
通過這部書,對我最大的啟示是,在教育孩子時更應(yīng)因才施教,不應(yīng)追求像路曼曼、丁文濤這些出色的孩子,他們?yōu)榱擞洗笕藗兊南埠?,往往做出與年齡不相稱的事情,更不要過份地將自己的孩子往馬小跳發(fā)展,也許適得其反,現(xiàn)實(shí)中這也許做起來很難,但不妨少一些功利,多一些理解,要切記:讓他們快樂,讓他們健康,讓他們平安,才能讓他們倍感幸福!
很感謝作家能夠創(chuàng)作出這么一部深入孩子心靈的作品!
淘氣包馬小跳讀后感(篇11)
同學(xué)們,你們一談起淘氣包就會想起他們令你們覺得厭惡的地方,你們會用一些損話來說他們,甚至罵他們。之前,我對他們也正如此我說的那樣,用一些損話說他,罵他,但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我對那些淘氣包也就慢慢開始觀察他們。
書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他有一顆善良的心,有一顆誠實(shí)的心靈。不過他在同學(xué)和老師眼里,永遠(yuǎn)是個淘氣包,但是,他也有幾個“鐵哥們”,他們分別是:河馬張達(dá)、猿猴毛超,企鵝唐飛。他們幾個好朋友整天形影不離,別看他們淘氣,其實(shí)他們做過許多“豐功偉績”呢!比如:抓小偷、放生野生動物等等幾件“豐功業(yè)績”。在這里,我很羨慕馬小跳,有一個幽默既有趣的老爸,有一個天真的媽媽……
《淘氣包馬小跳》中,最令我深刻記在腦中的一本書是《巨人城堡》,他們最近遇到了一件奇怪的事:有一座房子很高,門很高,窗戶也很寬闊,整天關(guān)著門窗,好像沒人住。房子是用來做什么的呢?伙伴們的腦海中出現(xiàn)出很多畫面:會不會有壞人把人質(zhì)關(guān)押在里面?還是有……馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)帶了望遠(yuǎn)鏡去偵察,他們發(fā)現(xiàn),那居然是一個巨人的城堡。巨人叫阿空,身高二米四九,比籃球明星姚明叔叔還要高!他認(rèn)識了馬小跳等人,他有什么高興的事或傷心的事都跟伙伴們說,他希望能成為馬小跳他們的朋友們,跟他們一起玩,一起吃土豆,一起說笑等等。
讀完這本書后,我懂的了一個大道理,肯定會跟你周圍的淘氣包成為好朋友的:其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時我甚至覺得他們非??蓯?。同時,我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧!
淘氣包馬小跳讀后感(篇12)
馬小跳,是書中的主人翁。他長著一張長長的臉,一雙撲閃撲閃的眼睛,像天上的星星。他的大嘴巴能說會道,可就是不會說成語,他還因?yàn)樽约郝牪欢烧Z而不讓別人說呢。他的性格活潑開朗。喜歡結(jié)識朋友,雖然他的愛好經(jīng)常會變,但唯一不變的就是對小動物的熱愛。他還是個“大錯不犯小錯不斷”的孩子,經(jīng)常搞惡作劇。不然怎么會叫“淘氣包”呢?
可是馬小跳身上也有優(yōu)點(diǎn),他很善良,喜歡幫助同學(xué),尤其是女孩子。他還見義勇為,在班級需要他的時候挺身而出,位同學(xué)解圍。有一次,他的同學(xué)被老師冤枉了,白白挨老師批評了一頓很委屈,就是馬小跳鼓起勇氣到辦公室,幫同學(xué)向老師說明情況,解釋清楚的。
還有一次,他表妹家的小貓要生貓寶寶了,也是他率領(lǐng)他的“鐵哥兒們”,帶著裝有被褥、貓糧的紙箱去幫小貓們大房子呢。
從馬小跳的身上我們收獲了不少東西。他讓我們知道了,調(diào)皮的孩子也有乖巧的一面;淘氣的孩子也有聽話的一面。他還讓我們懂得了:所有的孩子都是善良的、渴望美好的,都是希望得到理解、寬容、支持和鼓勵的!
馬小跳愛科學(xué)讀后感分享
人們常說讀作者的作品會有不一樣的感想和體驗(yàn)。書寫讀后感是我們記錄這種心得的一種好的方法,今天我們給大家分享一篇值得一讀的“馬小跳愛科學(xué)讀后感”文章,我們希望您能對我們的網(wǎng)站持續(xù)關(guān)注并收藏它!
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇1
今天晚上我坐在燈光下,打開學(xué)校發(fā)的課外書,書的題目一下映入了我的眼簾,這個題目叫做《馬小跳愛科學(xué)》,這本書是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的。
這本書主要寫了馬小跳在課堂上遇到了很多問題。他不懂,想和爸爸一起解決,可是爸爸總是沒時間。馬小跳下定決心,不等爸爸,自己解決問題,于是每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問題。經(jīng)過努力,他終于把所有難題都解決完了??墒强茖W(xué)老師竟然出了一道讓人想不到的問題,那就是:魚為什么會放屁?這道題目可難住了馬小跳。不過他一定會想辦法解決的!
讀了這本書之后,我受到了很大的啟發(fā),第一是:我學(xué)會了很多科學(xué)知識,第二個是:做事情不能依賴別人,要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸媽媽幫忙,我讀了這本書后,一定努力改掉這個缺點(diǎn),做一個自理和自立的人!
我覺得你們也很喜歡馬小跳吧!喜歡馬小跳的理由,每一個孩子都能說出很多條。我喜歡馬小跳,因?yàn)樗錆M了好奇心,他對這個世界萬事,都充滿了強(qiáng)烈的求知欲。
我一定要像他學(xué)習(xí)!
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇2
我向同學(xué)借了一本好看的書——《馬小跳愛科學(xué)》。就是這本書,把我?guī)нM(jìn)了一個神奇的科學(xué)世界。
這本書的主人公——馬小跳是一個很愛動腦子的小男孩,對著這個充滿了神秘色彩的世界,他對每一個事情都非常好奇,總愛問一個“為什么?”。
在馬小跳的好奇心的帶領(lǐng)下,我知道了珊瑚蟲是數(shù)學(xué)“天才”,珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”,它們每年都在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋,顯然是一天“畫”一條。奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”
奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”。天文學(xué)家告訴我們,當(dāng)時地球一天僅21·9小時。一年不是365天而是400天。多神奇的生物呀。
除了這些,我還知道了植物能監(jiān)測地震,比如1970年,寧夏西吉發(fā)生了5·5級的地震,在發(fā)生的地震的前一個月,距離地震664米的龍德縣出現(xiàn)了一件匪夷所思的事情,蒲公英在初冬季節(jié)就提前開花了,漫天飛舞的蒲公英好像在告訴人們趕快逃難去吧。1976年的唐山大地震發(fā)生前。唐山和天津地區(qū)出現(xiàn)了大片竹子開花和柳樹梢枯死的異?,F(xiàn)象??吹竭@里讓我想起了汶川大地震,我們?nèi)绻颊莆樟诉@些知識那些許多和我同齡的孩子是否就不會和父母生死相別了吧,也能和我們過一個快樂的新年了,唉,我深深地嘆了一口氣。我感到,我需要學(xué)習(xí)的知識太多了,我只有從小好好學(xué)習(xí),有一個扎實(shí)的基礎(chǔ),才能夠探索更深、更奧秘的世界未知的現(xiàn)象,也要讓汶川的災(zāi)難永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生了。作文
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇3
每個人都有自己喜歡看的書,而我喜歡看《淘氣包馬小跳》,里面淘氣的馬小跳、高傲的丁文濤、漂亮的夏林果、聰明的路曼曼……他(她)們每個人都是班上的尖子生,只有馬小跳不一樣。
馬小跳的同桌是班里的中隊(duì)長路曼曼,她是秦老師派來管馬小跳的,路曼曼的手里有一個本子,馬小跳非常害怕這個小本子,因?yàn)樗浟笋R小跳的不良行為,為此他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。
馬小跳是一個無憂無慮,善良天真的人,但他有時做的事也讓人忍無可忍,但我喜歡!
看著這一個個小故事,都讓我回味無窮,每當(dāng)讀到馬小跳時,都想象出馬小跳在操場上奔跑開心的樣子,在被秦老師罰站在門口狼狽的樣子,和路曼曼斗嘴時生氣的樣子,我都有一種身臨其境的感覺,仿佛我和他們一起在操場上奔跑,一起被奏罰站,一起和路曼曼斗嘴,好像我就是他的朋友一般,我和他們一起上學(xué),一起放學(xué),和他們肩并肩,背靠背,和他們坐在草地上,聊著許多事,就好像我的身邊真有一個像馬小跳一樣的朋友,我們有福同享有難同當(dāng),我們像兄弟一樣,訴說著發(fā)生在自己身上的趣事……
我好羨慕他,可以無憂無慮,不用擔(dān)心任何事,每天想干什么,就干什么,自由自在的,而我每天都有一大堆作業(yè)等著我,他卻不一樣,我一旦做錯事,就會擔(dān)心;老師會不會罵我,家長會不會不要我……各種各樣的問題迎面而來,其實(shí)有時候是我自己杞人憂天,根本不用擔(dān)心,但每次遇到事情都很擔(dān)心。
我喜歡馬小跳,因?yàn)樗麡酚^、可愛、天真,同時他也有一顆善良的心。在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想……
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇4
《馬小跳愛科學(xué)》旨在引領(lǐng)孩子從身邊的事出發(fā),發(fā)現(xiàn)科學(xué),愛上科學(xué)。讓孩子認(rèn)識到科學(xué)并不是看不見摸不到的抽象名詞,它是彗星拖著的尾巴,它是蜜蜂釀造的蜂蜜,它是土撥鼠的咳嗽,它是白樺樹白色的樹皮,它還是雨后的彩虹,它是夜晚漫天的繁星,它是能夠自己下雨的湖面,以及更多圍繞在我們身邊的事物。這本書里面有無窮的奧秘,極大的學(xué)問,享受不完的樂趣!從中使我認(rèn)識到,我更加努力地學(xué)習(xí)掌握可更多的科學(xué)知識,將來為祖國做貢獻(xiàn)。
這本書讓我久久不能忘懷,我很喜歡這本書,有時間,別的小朋友也來一起讀一讀這本書吧!
教師評語:本文概括了《馬小跳愛科學(xué)》這本書的主要內(nèi)容,談出了自己的感受,并抒發(fā)發(fā)了小作者愛國之情。從小樹立為祖國做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。文中最后提出了希望,希望其他的小朋友也來讀讀這本書,可以看出這本書給小作者帶來了無窮的快樂!(劉淑晶)
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇5
同學(xué)們一定都很喜歡楊紅纓阿姨吧?我看過她寫的很多很多校園小說:淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、同桌冤家、女生日記……我可喜歡她寫的書了!一本本生動活潑的小說,真是令人回味無窮,百看不厭!
最近,我被她寫的馬小跳愛科學(xué)這本有趣的科普書籍深深地迷住了。楊紅櫻阿姨真是太厲害了,她讓我和馬小跳一起遨游了奇妙的世界,走進(jìn)了神奇的科學(xué)王國,并且深深地愛上了科學(xué)探索!馬小跳愛科學(xué)這本書內(nèi)容豐富多彩,作者描述妙趣橫生。一個個有趣的小故事,引出了知識性的下文,讓人讀來饒有趣味、欲罷不能,我總是讀著讀著就忘記了吃飯、忘記了睡覺。
為此,沒少挨媽媽的批,媽媽擔(dān)心我的眼睛唄!我記得跟謝老師說,我想寫這本書的讀后感時,老師還有點(diǎn)不太同意呢,因?yàn)樗J(rèn)為,楊紅櫻寫的'多是小說,她怎么會寫科普類書籍呢?就算寫,也極有可能是編的。但是,我只用書中的一個小例子,就說服了我們的謝老師:這個問題,其實(shí)也是我從小想不明白的一個問題。我的奶奶家在農(nóng)村,我經(jīng)常在奶奶家旁邊的大水庫的堤岸上玩耍。堤壩遠(yuǎn)看很壯觀,而且,大堤都是上窄下寬的,這是為什么呢?以前我只有疑問,卻沒有答案,也沒人可以準(zhǔn)確地告訴我。
但是,你知道嗎?我居然在馬小跳愛科學(xué)這本書里,找到了這個問題的答案!原來堤壩造成這樣的主要目的是做好“三防”:一防水壓:堤壩下寬能承受較大的水壓,確保堤壩的安全;二防滲漏:堤壩下部受水的壓強(qiáng)越大,水越容易滲進(jìn)堤壩。把下部修寬些,就可以延長堤壩內(nèi)水的滲透路徑,增大滲透阻力,從而提高堤壩的防滲透性能。三防滑動:堤壩內(nèi)水的壓力總能將大堤向外水平推動和將大壩推向下游的運(yùn)動趨勢,堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力,才能保持堤壩的平衡。將堤壩下部加寬既可增大迎水面上對壩體豎直向下的壓力,也可以增強(qiáng)壩體于基底間的最大靜摩擦力,達(dá)到防止堤壩滑動的目的。
看了這本書,我茅塞頓開,從小的疑問終于解開了。我把這個事例講給老師聽,老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我深入地閱讀這本書,不僅要寫好讀后感,更要從中學(xué)到對自己終身有益的科學(xué)探索精神。現(xiàn)在,我已經(jīng)不止一次閱讀過這本書了。它讓我去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個又一個的科學(xué)奧秘,去思考神秘的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門……
書,真使我大開眼界,原來世界是那么奇妙!伙伴們,讓我們多看看科普讀物,多問問為什么,在知識的殿堂里,在科普的海洋中,盡情地暢游!生活中處處有科學(xué),我們要留心觀察身邊的事物,做一個生活的有心人。
馬小跳愛科學(xué)讀后感模板
面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會煩惱寫不好,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文,我們需要注意哪些寫作格式?小編陸續(xù)為大家整理了馬小跳愛科學(xué)讀后感模板,僅供參考,我們來看看吧!
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇1
這本書的封面色彩繽紛,里面有很多精彩的故事,豐富的知識和美麗的卡片。書上說的是主人翁馬小跳熱愛科學(xué),做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),比如說:四腳蛇是蛇嗎?為什么過度安靜對人體不好?……
有一天早晨,我起得非常早,吃完早飯,就飛快跑向書房去拿書,恨不得一下看兩三個小時。有一次我看著看著,突然看到了一個與科學(xué)練習(xí)題有關(guān)的題目。我欣喜若狂,馬上抄了上去,邊抄邊記著這個原理。我津津有味看啊看,很快就到了十點(diǎn)鐘,爸爸叫我睡覺,我才很不自愿地去睡覺,我心里還想著:唉!這一天這么快就過去了。
一個星期六的早晨,我在書上看到了一個小實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備好了工具,有:鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個杯子和一張紙。我要“開工”了!首先,先倒?jié)M一杯水,再倒一些鹽和醋,再畫一個圖形,把它剪下來,再把圖形的幾個角折起來,放在杯子上。過一會兒,有兩個折起來的角“開”了,好像鮮花開了幾個花瓣,又過了二十分鐘,折起來的角就全部張開了!好像一朵盛開的花朵,??!我成功了,我開心極了!
讀完這本書后,我覺得書的內(nèi)容非常生動有趣,還啟發(fā)了我的智慧和動手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇2
今天晚上在燈光下,我打開課外書,一個題目映入我的眼簾。這個題目就叫做《馬小跳愛科學(xué)》,這本書是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的。
這個故事主要寫了馬小跳在課堂上,遇到了很多問題。他不懂,就想和爸爸一起解決,可是爸爸總是沒時間。馬小跳下定決心,不等爸爸,每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問題。經(jīng)過努力,他終于把所有難題都解決完了??墒沁€有他意想不到的事情,科學(xué)老師竟然出了一道題目是:魚為什么會放屁?這道題目可難住了馬小跳。不過他一定會想辦法解決的。
讀了這本書之后,我受到了很大的啟發(fā),做事不能總是依靠別人,要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸幫忙,時間長了就總是依賴家長,自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定會克服這一點(diǎn),做一個自理、自立的人。
這幾天我讀了《馬小跳愛科學(xué)》這本書我的收獲很大學(xué)到了許多科學(xué)知識明白了許多科學(xué)道理。
尤其是《新茶、殘茶都是寶》、《蛀牙是怎么回事》和《電腦前怎樣保持健康》這三篇文章對我的印象非常深刻。知道了用茶水漱口可以固齒,還可以消除蛀牙和口臭,能抑制某些病菌,用茶渣擦洗鏡子、玻璃、門窗等效果更好。還明白蛀牙是怎么回事,刷牙的作用是除掉牙齒表面和縫隙中存在的食物殘渣、牙垢、菌斑是存在的,菌斑中的細(xì)菌是 齒和牙周病發(fā)生的主要原因,定期到醫(yī)院做口腔檢查對于保護(hù)牙齒、防止患 也是十分必要的。還了解用電腦前要注意學(xué)習(xí)環(huán)境,電腦室內(nèi)的光線要適宜,不可過亮或過暗,工作室要保持通風(fēng)干爽,能使要害氣體排出,經(jīng)常用電腦的同學(xué)要多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶,保持健康。
這幾篇文章所說的科學(xué)道理在生活中對我們幫助很大,還有許多文章所都說明了一些科學(xué)道理,我非常喜歡這本書,希望同學(xué)們也多讀些有關(guān)科學(xué)方面的書。
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇3
小的時候,我對身邊的一切都充滿著好奇心,心中產(chǎn)生了很多疑問:彩色照片為什么會褪色?大飛機(jī)為什么怕小鳥?大米粒為什么不能當(dāng)種子?為什么小鳥站在電線上不會觸電?為什么……讀了《馬小跳愛科學(xué)》,我在這本書中找到了答案。
彩色照片怎么會褪色呢?原來,彩色照片上的各種染料大都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、同時又很不穩(wěn)定的有機(jī)化學(xué)分子。這些有機(jī)化合物分子有一個致命弱點(diǎn),就是經(jīng)不起強(qiáng)烈的太陽光照射,彩色照片上一部分燃料分子被分解,照片上的色彩就變淺了。如果彩色照片放在潮濕悶熱的環(huán)境中,彩色照片表面的乳化劑層會與水發(fā)生作用,使一部分染料分解并與空氣中的氧反應(yīng),也會造成彩色照片的色彩變淡。
大米粒為什么不能當(dāng)種子?是因?yàn)榈竟仁炝?,把稻谷的殼去掉,就成了白白的大米粒。要是把大米粒種在地里,不但不會發(fā)芽,它還會爛在地里,這是為什么?因?yàn)榈竟劝l(fā)芽主要是靠里面有一個叫胚的東西。這胚很小。稻谷的外面是一層金黃色的硬殼,它能保護(hù)胚。如果把外殼去掉了,就沒有什么東西保護(hù)胚了。要是把大米粒種在地里,有害細(xì)菌就會危害胚,使它腐爛。此外,胚長在稻谷的尖端,用機(jī)器脫殼的時候很容易把胚一起去掉,或者傷到胚,這樣大米粒也就發(fā)不了芽。
讀了《馬小跳愛科學(xué)》,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)并不神秘,也不難懂。只需要用善于觀察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂于實(shí)踐的雙手去發(fā)現(xiàn),就能找到科學(xué)??茖W(xué)就在我們身邊,讓我們一起去探尋吧。
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇4
這個暑假,我看了科學(xué)讀本《馬小跳愛科學(xué)》,這本書是著名的中國兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為我們小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個又一個的科學(xué)奧秘,去思考神秘的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,我非常喜歡。
書中的主人公馬小跳是個愛鉆研,好奇心強(qiáng),刨根問底,對這個世界的萬事、萬物都充滿強(qiáng)烈求知欲的孩子,同時也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識?!叭藶槭裁床婚L尾巴”、“魚頭為什么不長鱗”、“電話怎樣傳遞聲音” 、“吃水果不能代替吃蔬菜”,“正月十六的月亮分外明”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象,題目是《吃得太快容易胖》,那是為什么呢?原來人的大腦中里面,有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞,有了這些調(diào)控信號,我們的大腦才知道到底吃飽了沒有,吃東西的速度比飽食信號傳遞的快,明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了,可是大腦卻還沒接到飽食信號,所以在“不知飽”的情況下,會不知不覺地繼續(xù)吃喝,甚至最后過度攝食,長年累月如此過度吃東西,身體當(dāng)然會肥胖起來。所以,“細(xì)嚼慢咽”可不是沒有道理的。哈哈,原來吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論啊!科學(xué)真的是無處不在??!真是太有趣了!
讀了這本書之后,我收獲頗多:科學(xué)就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察,勇于探索和思考,充分利用現(xiàn)代化的媒介,就能很好地揭秘科學(xué)的真理!
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇5
【第1篇】
今天我看了《馬小跳愛科學(xué)》這本書,書中有許多小故事,讓我越看越喜歡,真是愛不釋手。
從這本書中,我學(xué)到了很多科學(xué)知識?,F(xiàn)在,我想和大家分享一些我印象最深刻的知識:
吃出明亮的眼睛?,F(xiàn)在孩子們喜歡去肯德基、德克斯,或者吃很多油炸食品。書中說,吃太多這些東西不僅容易使人發(fā)胖,還會導(dǎo)致近視。
所以我們平時應(yīng)該多吃魚、菠菜、水果等富含維生素和蛋白質(zhì)的食物,這對我們的眼睛有好處。
樹干為什么被刷成白的?到了冬天蟲子們都喜歡呆在樹上過冬,而且蟲子們都喜歡骯臟的地方,把樹干刷成白色的,蟲子們在樹上過冬的幾率就會降低了;更重要的石,白石灰可以保護(hù)大樹在冬天不開裂。
這本書的內(nèi)容不僅生動有趣,還啟發(fā)了我的動手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,而是快樂的,科學(xué)是五彩的,就像我和未來世界的一座彩虹橋!
【第2篇】
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后,我一直在想:如果我是馬小跳,和他一樣無憂無慮那該多好啊。
馬小調(diào)是一個調(diào)皮,自大,無知的男孩。他總是有闖不完的禍,鬧不完的笑話。因此,在這本書的性格中,我最討厭和崇拜的是他。我真的很想變成他。
我想成為一個小跳馬,因?yàn)樗亲杂傻?,不必去那些沒完沒了的興趣班。而我就不一樣了,周
六、日就不用說了,語文、數(shù)學(xué)、英語……將我的時間塞得滿滿的,我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)時間能休息,你知道嗎?這比上學(xué)還難。如果我是一匹馬那就不一樣了。而且,馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸,他不僅是一位玩具大師,而且他還了解孩子的心理,他是絕對不會逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀,而且,他會根據(jù)馬小跳的興趣愛好,幫助他發(fā)展特長,馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥,而我呢?
我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在牢籠里的鳥。如果我跳馬,我會多么快樂!
有時候,媽媽總是批評我,說我這樣不好,那樣不好。我真不明白為什么我不能做馬小調(diào)能做的事?
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇6
潘科旭一個學(xué)期結(jié)束了,期末大考也結(jié)束了,放寒假了,在老師布置的必讀書目中,有一本書叫《馬小跳愛科學(xué)8》。每天早上我去新華書店看一個小時。
直到今天,我把這本書看完了。讀完這本書,我覺得作者楊紅櫻是一個熱愛自然、開朗開朗、喜歡觀察周圍事物的人。當(dāng)然!
主人公馬小跳在作者的筆下顯的活潑開朗,淘氣可愛。這本書里的人物都很有趣。比如:
馬小跳讓我覺得他的問題比我們這些孩子的問題更特別、更新鮮、更難以捉摸、更具創(chuàng)新性。而唐飛呢!愛鉆牛角尖……《馬小跳愛科學(xué)8》里的問題是科學(xué)化的,專門開發(fā)大腦。
馬小跳喜歡探索。如果有任何問題或奇怪的事情,應(yīng)該調(diào)查到底。這是值得學(xué)習(xí)的。這種不放棄的精神值得銘記。馬小跳又瘦又矮,但他不放棄。他的毅力遠(yuǎn)比我們強(qiáng),所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他。馬小跳除了這些以外,還有一樣最令人難以置信的能力,就是他的觀察能力,同學(xué)們會的知識他也會,但同學(xué)們不會的野外知識他都知道,馬小跳看似個馬虎的人,可他的內(nèi)心卻是細(xì)心的、專一的。
在野外,他注重觀察,不放過任何細(xì)節(jié),他不會問老師或家長。馬小跳其實(shí)是個很細(xì)心的人。人們不能看他們的外表。他們需要知道如何把握時間。
人生的道理就是要專心才行。
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇7
我最近讀了一本書,書名叫《馬小跳愛科學(xué)》。這本書主要是寫馬小跳和他的同學(xué)在生活中遇到的許多問題,有關(guān)于學(xué)習(xí)的,也有關(guān)于生活的,有的甚至是些雞毛蒜皮的小事,比如熊貓的糞便為什么是綠色的?人為什么要打嗝?等等。但是就是這些小事,往往也蘊(yùn)含了有趣的科學(xué)道理。
從這本書里我學(xué)到了很多科學(xué)知識,也學(xué)到了不少的生活小竅門,并且將這些運(yùn)用到了學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,幫助同學(xué),幫助家人,同學(xué)們都很佩服我,媽媽也夸我是個“小小科學(xué)迷”。
有一次,媽媽將飯煮糊了,我就用從這本書里學(xué)到的知識,讓媽媽在飯里插上蔥管,不一會兒,糊味就消失了,樂得媽媽一下子就抱住我親了一口,弄得我都不好意思了,人家畢竟也是小小男子漢了呀!
其實(shí),科學(xué)并沒有我們想得那么枯燥,只要認(rèn)真動腦筋,找到科學(xué)的竅門,我們就會從科學(xué)中體會到樂趣。如果有一天,我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,深入地去探究,那么長大以后,也許就會成為一個偉大的科學(xué)家,甚至?xí)淖兪澜?,征服宇宙?/p>
同時,我們還要對自己有足夠的信心,沒有什么難題是解決不了的,只要掌握了科學(xué)的方式,將科學(xué)進(jìn)行到底,我們的世界就會變得其樂無窮。
科學(xué)的世界是色彩斑斕的,它就像是搭在我們和未知世界中間的一座彩虹橋。因此我們要像馬小跳一樣,始終懷有一顆好奇心,有問題就提出,因?yàn)閻凵疃鴲劭茖W(xué),又因?yàn)閻劭茖W(xué)而更加熱愛生活吧!
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇8
奇妙的科學(xué)——《馬小跳愛科學(xué)》讀后感400字:
暑假的時候,我和媽媽逛新華書店,我經(jīng)過書柜,就被《馬小跳愛科學(xué)》這本書深深的吸引了。我非常喜歡她,她很多的作品我都看過,比如說《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫的童話,讓我深深的著迷。
每當(dāng)有空時我總是拿它來充實(shí)自己,終于看完一本。帶著久久不散的留念,我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識,讓我感到受益匪淺,什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、這些一個個使人倍感親切的題目,讓我由得不去看他們。教你復(fù)原裂紋瓷盤,簡單制做噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門,使我對科學(xué)無比向往。
讀完這本《馬小跳愛科學(xué)》,我知道了烏紗帽的由來,揭開了隱形眼鏡的可怕面紗,找到了荷蘭是低地國的真正原因,得到了去除衣服上油漬的好辦法,再現(xiàn)了查德林發(fā)明了熨斗的全部過程……我不由得感嘆啊!科學(xué)真的是很奇妙啊!
《馬小跳愛科學(xué)》讓我揭開了科學(xué)的神秘面紗,激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。我要向馬小跳一樣學(xué)習(xí),相信在未來,我也能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇9
我喜歡《馬小跳愛科學(xué)》這本書,因?yàn)樗屛抑懒嗽S多我以前不知道的科學(xué)小知識。
這本書有著色彩繽紛的封面,里面有很多精彩的小故事,還有豐富的知識?!恶R小跳愛科學(xué)》說的是調(diào)皮的小主人翁馬小跳熱愛科學(xué),他和他的同學(xué)們:“廢話大王”毛超、漂亮的夏林果、“小女巫”柱真子、“小跟班”安琪兒,還有文學(xué)氣十足的丁文濤等一些同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的一些發(fā)現(xiàn)去驗(yàn)證一個個科學(xué)的見證。我最感興趣的故事是“晴天的夜里為什么很冷?”。原來,熱和光一樣都是電磁波,晴天的夜里會比陰天冷都是水蒸氣搞的鬼。水蒸氣不能擋住短波長的光,但是卻能擋住長波長的熱。
白天,太陽光射向大地后被地面吸收,由于晴天太陽不斷供給地面能量,地面的溫度會不斷升高。而到了晚上,地面沒有了能量供給,地面又不停地向太空輻射熱,所以地面附近的氣溫就會明顯地降低了。在陰天的時候,天空上面有一層厚厚的云,它會把地面輻射的熱反射回來,就像給大地蓋上一層厚厚的被子,使熱能夠留在地面上,氣溫也就不那么低了。
大自然的現(xiàn)象很神奇吧!快來跟我一起看看吧!
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇10
《馬小跳愛科學(xué)》是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物。里面的現(xiàn)象有些是我們經(jīng)常碰到的,但不知道原因的如《樹干為什么是圓的》,有些也是我急需了解的。書里面的包含了好多內(nèi)容,是值得每個同學(xué)去閱讀的。
老師曾經(jīng)跟我們開玩笑地說過“發(fā)明是懶人發(fā)明的?!碑?dāng)時聽了老師的解釋后我也恍然大悟。是的,有些我們不去了解它怎么會有發(fā)明呢?如瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),飛機(jī)根據(jù)鳥飛行,雷達(dá)等??茖W(xué)是經(jīng)濟(jì)的來源、工業(yè)的血脈。它能夠讓我遨游太空、環(huán)繞世界,潛入海底。有了科學(xué),也有了我們今天的美好生活??茖W(xué)是科技的來源,而科技又是經(jīng)濟(jì)的來源。
科學(xué)是結(jié)合了天文學(xué)、地理學(xué)、文學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)全稱科學(xué)??茖W(xué)像一個命運(yùn)之輪,在它的世界中,我們永遠(yuǎn)也不知道上一秒會發(fā)生什么??茖W(xué)有時會兇悍無比,有時又溫柔可愛??茖W(xué)是祖國、大自然、世界、宇宙,合力賞賜我們?nèi)祟惖恼滟F禮物,它重于萬丈光芒,輕則黃金白銀。雖然科技在進(jìn)步,可人類可用的自然資源卻日漸減少。所以人類應(yīng)加快步伐進(jìn)入環(huán)保的科技時代,盡量減少能源的消耗。
讀完這本書后,我得到了很多科學(xué)知識。我要把我所知道的講給弟弟妹妹聽。告訴他們不能隨意浪費(fèi)我們寶貴的資源,讓我們共同度過美好的一天。
馬小跳愛科學(xué)讀后感 篇11
寒假的時候爸爸買了一本科普書給我。這本書的名字叫做《馬小跳愛科學(xué)》,我可喜歡啦,因?yàn)檫@本書跟我有一段小小的故事哦,想聽嗎?那就往下看吧!
這本書的封面色彩繽紛,里面有很多精彩的故事,豐富的知識和美麗的卡片。書上說的是主人翁馬小跳熱愛科學(xué),做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),比如說:四腳蛇是蛇嗎?為什么過度安靜對人體不好?……
有一天早晨,我起得非常早,吃完早飯,就飛快跑向書房去拿書,恨不得一下看兩三個小時。有一次我看著看著,突然看到了一個與科學(xué)練習(xí)題有關(guān)的題目。我欣喜若狂,馬上抄了上去,邊抄邊記著這個原理。我津津有味看啊看,很快就到了十點(diǎn)鐘,爸爸叫我睡覺,我才很不自愿地去睡覺,我心里還想著:唉!這一天這么快就過去了。
一個星期六的早晨,我在書上看到了一個小實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備好了工具,有:鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個杯子和一張紙。我要“開工”了!首先,先倒?jié)M一杯水,再倒一些鹽和醋,再畫一個圖形,把它剪下來,再把圖形的幾個角折起來,放在杯子上。過一會兒,有兩個折起來的角“開”了,好像鮮花開了幾個花瓣,又過了二十分鐘,折起來的角就全部張開了!好像一朵盛開的花朵,啊!我成功了,我開心極了!
讀完這本書后,我覺得書的內(nèi)容非常生動有趣,還啟發(fā)了我的智慧和動手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
淘氣包馬小跳讀后感通用
作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。作文通常都可以從哪些角度來寫呢?由此,有請你讀一下以下的“淘氣包馬小跳讀后感通用”,相信會對你有所幫助!
淘氣包馬小跳讀后感 篇1
《巨人的城堡淘氣包馬小跳》是一本童話故事書。這個故事書講述了一只馬小跳的故事。馬小跳是一只非常皮的小馬,它經(jīng)常惹出一些小打小鬧的事情來,但是它也非常聰明,經(jīng)常能夠幫助它的朋友們解決一些麻煩事情。
這個故事書的故事起源于一個古老而神秘的城堡。這個城堡是巨人建造的,因此叫做“巨人的城堡”。據(jù)說,在這個城堡里有著非常豐富的寶藏和奇珍異寶,但是只有那些勇敢無畏的人才能夠找到它們。
馬小跳聽說了這個城堡的故事后,就非常想去這個城堡里看看,看看有沒有什么好東西可以弄到手。于是,它便開始了它的奇妙之旅。在途中,馬小跳結(jié)識了很多朋友,包括一只神奇的小鳥、一只聰明的狐貍和一只一心想成為王者的野兔。
這些朋友們一起經(jīng)歷了許多冒險,他們來到了一座大山脈之前,這座大山脈就是他們到達(dá)巨人城堡的必經(jīng)之路。這時,他們又發(fā)現(xiàn)了一個問題:他們不知道要怎么樣才能夠越過這座大山脈。馬小跳可不甘心就這樣放棄,于是他決定發(fā)揮他的智慧,幫助大家找到越過大山脈的方法。
一開始,馬小跳的朋友們并不相信它,因?yàn)轳R小跳之前惹出很多小麻煩,他們認(rèn)為馬小跳是一個不可信的家伙。但是,馬小跳卻證明了他們都錯了。馬小跳找到了一條古老的道路,這是一個巨人很早以前建造的路線。雖然這條路很陡峭也很危險,但是馬小跳仍然堅定的走在了這條路上。最終,他們成功地越過了大山脈,來到了巨人城堡前。
在城堡里,他們找到了很多寶藏和奇珍異寶。這些寶藏雖然價值無法估量,但對于馬小跳和他的伙伴來說,最重要的不是財富,而是友情和信任。因?yàn)槌诉@些,他們得不到其他任何的東西。
這個故事告訴我們,真正的財富不是指金銀財寶,而是指我們的愛和理解,如何幫助別人,以及如何和我們的朋友們一起度過難關(guān)的勇氣。最重要的是,不要被任何困難和挑戰(zhàn)打敗。只要我們勇往直前,盡自己所能,一定會獲取到自己想要的東西。
總之,這本故事書非常有趣、生動、深刻而富有教育意義,無論是對于小孩或是成人都具有啟迪意義。每一個人都可以從這個故事中學(xué)到很多東西并感受到這個故事中蘊(yùn)含的正能量,這是一本值得推薦給大家的好書。
淘氣包馬小跳讀后感 篇2
放暑假了,爸爸征求我的'意見為我買了一套書--《淘氣包馬小跳》,我非常喜歡讀它,尤其讀到里面《開甲殼蟲的女校長》、《寵物集中營》、《超級市長》、《四個調(diào)皮蛋》這幾章讓我忍不住捧腹大笑,下面我就給大家講講它里面的故事吧。
《四個調(diào)皮蛋》講的是馬小跳有三個形影不離的鐵哥們,一個是嘴巴大的像河馬的張達(dá),他說話結(jié)巴,吵架會輸,但打架會贏,是個體育全才,還愛跟汽車賽跑;一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛,他貪吃,整天懶洋洋的,頭腦卻像他當(dāng)董事長的爸爸一樣精明;一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話且樣子長得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情,馬小跳還遭遇過他們的背叛。但面對壞人壞事,他們卻能團(tuán)結(jié)一心、一致對外,最后還成了見義勇為的小英雄。
講完了《四個調(diào)皮蛋》,大家也已知道了馬小跳的三個好朋友了吧,張達(dá)、唐飛、毛超。他們幾個是真心朋友,我們要學(xué)習(xí)他們善待朋友,真心待人,不欺負(fù)小朋友,在壞人壞事面前敢于作斗爭的精神。當(dāng)然有時候他們也會惹秦老師生氣,但是我相信每一個人都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們看人不能只看人的不足,也要看到別人的長處哦。
我喜歡看《淘氣包馬小跳》,我會爭取抓緊時間盡快把它看完,把書里面其他一些精彩的細(xì)節(jié)分享給大家。敬請期待哦。
淘氣包馬小跳讀后感 篇3
暑假里,我讀了楊紅櫻的系列作品《淘氣包馬小跳》。
馬小跳是他們班最淘氣的男生,他可以淘出各種花樣。比如他欺負(fù)了同學(xué),在人家站起來發(fā)言不注意的'情況下,把別人的座椅往后挪,使路曼曼一屁股坐在地上,引起全班同學(xué)的哄堂大笑。他還故意把夏林果的香水弄到地上,看看人家有什么反應(yīng)。
馬小跳雖然淘氣,但楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。馬小跳最大的優(yōu)點(diǎn)是敢作敢為。打了同學(xué),能及時承認(rèn)錯誤,不無理狡辯。馬小跳還有很多優(yōu)點(diǎn),比如誠實(shí)可信,遵守社會道德。秦老師給他爸爸的信,本來是敞口的,可馬小跳卻一個字也沒看,因?yàn)樗离S便看別人的信是一種不道德的行為。
和淘氣相比,馬小跳身上也有才智的一面。
在四年級全體同學(xué)郊外野炊活動中,馬小跳有幸當(dāng)上了野炊小組的小組長。在馬小跳的指揮下,他們組的麻辣燒烤串串香,吃得全年級的老師組成的“美食評審小組”最后評定:馬小跳那一組,獲得全年級的美食一等獎。這次活動中,馬小跳被評為最佳野炊小組長。
在當(dāng)班上的紀(jì)律委員中,班上的紀(jì)律好了很多。班里第一次得到紀(jì)律流動紅旗。
我深深的為楊紅櫻阿姨的良苦用心所感動,是她讓我們在自己身上切去馬小跳的“野性”,在自己身上助長馬小跳敢作敢為、誠實(shí)可信、發(fā)揮聰明才 智的行為。
淘氣包馬小跳讀后感 篇4
小孩子應(yīng)該都認(rèn)識“馬小跳吧”這個頑皮的孩子很多小孩子都認(rèn)識他。
馬小跳是楊紅櫻阿姨出的一本書。這本書是解讀孩子們心靈的一本書,那個小孩子都愿意看。講述了主人公馬小跳的生活,他的生活是許多孩子們夢寐以求的,他的爸爸,也是許多孩子夢寐以求的爸爸。
我們來說說馬小跳的爸爸吧,之所以有一個這么頑皮的兒子,都是從他爸爸身上傳來的許多大人在長大時都喜歡給孩子不斷地報補(bǔ)習(xí)班,想讓孩子快點(diǎn)長大??神R小跳的爸爸卻不這么認(rèn)為,他覺得現(xiàn)在的孩子們?nèi)鄙偻?童年很珍貴!就這一點(diǎn)我就很佩服他,覺得他是個懂孩子們心的人,不僅關(guān)愛孩子,還盡量給他自由,只要馬小跳愿意就可以干他一切想干的事,因?yàn)樗湃嗡?對于這么一個學(xué)習(xí)很差的人還讓他去競選“市長”真是個膽大的爸爸主人公馬小跳,是一個“膽大、不說謊、愛護(hù)小動物、敢于把自己真實(shí)的想法說出來,和爸爸談心事,另一本書《笑貓日記》里的萬年龜,說他是孩子們中“孩子味最濃的一個!
她的味道說的是“擁有快樂童年的孩子”他在學(xué)校里非常淘氣,學(xué)校很少人不是到她的名子,他做的事是對的,但被人總是不相信事實(shí)就說他上一次競選市長的事實(shí),學(xué)校人都很新奇!
就是這本《淘氣包馬小跳》解讀孩子心靈的一本書,寫了一個獨(dú)特性格的孩子!
淘氣包馬小跳讀后感 篇5
當(dāng)我看到這個電影動畫--《淘氣包馬小跳》,我就喜歡上它了,因?yàn)樗且徊繉iT演我們小學(xué)生故事的,在這部影片中我們都能找到自己的影子,當(dāng)然也會讓我們明白很多道理。
馬小跳的出生就很滑稽,他一出世就大喊大叫“我要回到媽媽的肚子里”,并且一跳躍上了房頂。我想,肯定是馬小跳不想承受自己生下來注定要遭受的挫折,也正是因?yàn)樗焐莻€跳躍高手,所以他的爸爸給他取名為“馬小跳”。馬小跳的出生具有戲劇性,他的周歲生日也很熱鬧,許多親戚朋友都想利用抓鬮的機(jī)會讓他成為廚師、會計、教練、裁縫、公務(wù)員等等,大家吵得好熱鬧。
馬小跳在學(xué)校十分淘氣,經(jīng)常受到老師的批評,也經(jīng)常被同學(xué)舉報,爸爸媽媽聽到學(xué)校叫家長就頭疼。我想,我們好多同學(xué)也有同樣的遭遇吧,爸媽來學(xué)校一回,回家就要遭受一番痛打或者各種懲罰吧馬小跳在學(xué)校經(jīng)常干壞事,也不太好好學(xué)習(xí),老師派了班長路曼曼作他的同桌來管他,他偏偏不喜歡班長總打他的小報告給老師,所以跟班長作對,欺負(fù)班長。之后班里轉(zhuǎn)來了一位比較漂亮的女生夏果兒,她有一顆助人為樂的'心靈,馬小跳很喜歡她,慢慢地馬小跳總向她學(xué)習(xí),也改變了自己,開始嘗試著做好事,最后馬小跳的轉(zhuǎn)型成功了,觀后感《電影《淘氣包馬小跳》觀后感》(unjs.)。
人的一生注定有錯誤,有失敗,只要你不怕它,它也就不侵犯你,只要你勇敢地去應(yīng)對,大膽地去克服,什么困難都就踩在你腳下,要去嘗試,去實(shí)踐。馬小跳天生淘氣,不服管教,甚至有些肆無忌憚,但是遇上了夏果兒這樣的優(yōu)秀學(xué)生做榜樣,他心甘情愿地好好學(xué)習(xí),做好人好事。我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的同學(xué),我也相信,只要有更多的優(yōu)秀同學(xué)做榜樣,他們都會成為優(yōu)秀學(xué)生的。
喜歡馬小跳,表揚(yáng)馬小跳。
淘氣包馬小跳讀后感 篇6
在寒假里,我看過讀過很多書,有《淘氣包馬小跳》、《世界冠軍丹尼》、《裝在口袋里的爸爸》等等。今天我要為大家介紹的是《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動》。
這本書講的事:一天,黃菊的爸爸不幸出了場車禍。黃菊非常傷心,于是請馬小跳幫她查案,見義勇為的馬小跳以黃菊的爸爸被撞車為線索,馬小跳在得知消息后招集了唐飛,張達(dá),毛超,馬上成立了一個“偵探小組”,對這次車禍經(jīng)行了調(diào)查,取證,尋找目擊證人,不放過任何的線索。首先去找了目擊證人,目擊證人是一位老奶奶。這位老奶奶說那天晚上她看到了一輛寶馬車,車搖搖晃晃開成了S型,很顯然這輛有酒駕的嫌疑。在偵察過程中,得到以為是“好心人”老杜的幫助。幫黃菊的爸爸送到了醫(yī)院,并承擔(dān)了所有的醫(yī)藥費(fèi)用,還照顧黃菊爸爸。這讓大家非常感動……工夫不負(fù)有心人,偵探小組終于破案了,但是這結(jié)果卻出乎大家的預(yù)料,“好心人”老杜竟然就是肇事司機(jī),老杜日思夜想,有所覺悟,終于決定去自首了。
我覺得雖然老杜有錯在先,把黃菊的爸爸給撞傷了,但他用熱心和善良感動了我。讓我明白了一旦做了錯事,不能總想著逃避責(zé)任,偽裝自己的話,自己的內(nèi)心也會受到譴責(zé)。只要我們每一個人做到誠實(shí),勇于擔(dān)當(dāng),這樣社會將會變的更加美好。最后要提醒開車的人,不能像老杜那樣酒后駕車,否則會造成無法想象的后果,我們要遵守交通規(guī)則,道路才會通暢無比。
淘氣包馬小跳讀后感 篇7
最近,我看了《淘氣包馬小跳》,這部電影受同學(xué)們的喜愛,也讓我著迷。
在我沒有看這部電影之前,我對《淘氣包馬小跳》這部電影是這樣理解的:這可能是形容學(xué)習(xí)不長進(jìn)的孩子??勺詮目戳恕短詺獍R小跳》之后,我對馬小跳有了進(jìn)一步的了解?!短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的電影講馬小跳是一個:善良、愛動腦筋、勇敢的調(diào)皮蛋。馬小跳雖然成績不好,但卻不理睬大人的阻攔,繼續(xù)做著自己想做的事情,整天無憂慮的生活著。馬小跳這樣的快樂,我想還要?dú)w功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳成績不好,但他們沒有給馬小跳更大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而耐心的輔導(dǎo)他,使他找回信心。我覺得我們就應(yīng)學(xué)習(xí)馬小跳:善良、愛動腦筋、勇敢的可貴品質(zhì)。他要改掉的是:淘氣、粗心、說謊話的壞習(xí)慣。
我覺得這部電影不僅僅適合我們看,也適合家長看,家長看了就會理解我們。我覺得這部電影給我留下了一個深刻的道理:在生活中我們就應(yīng)像馬小跳一樣:遇到難事愛動腦筋的好習(xí)慣。