海子讀后感

海子讀后感。

你讀完這本書后能否給別人留下深刻印象呢？我一口氣讀完了這本書，總是忍不住回想起書中的許多場景。寫讀后感可以幫助我們更好地理解作品，經(jīng)過仔細(xì)思考，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈現(xiàn)了這篇精選文章“海子讀后感”。為了避免遺忘，建議您記得收藏本頁的網(wǎng)址！

海子讀后感 篇1

喜歡海子的詩，喜歡那種悲憫的情懷，看到詩人對生命的愛和遺憾。喜歡海子的詩，喜歡詩人筆下的陽光、麥地、房屋、鐘鳴以及太多太多的美好意象，那些率真的文字，流淌出不可卒說的自然美感。喜歡海子的詩，喜歡那一首最廣為流傳的《面朝大海，春暖花開》，曾記得高中的語文課上，一遍遍誦讀這首詩，真的能夠給我?guī)砩羁痰臍g愉。

但我畢竟不是詩人，可以“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界?！钡铱梢裕瑥慕裉?，從這一刻起，做一個幸福的人。從今天起，做一個幸福的人，不再神經(jīng)質(zhì)地只戴白色頭花，不再緊盯一張張雪景的**默默地發(fā)呆，放眼我的世界，是如此繽紛閃耀。

從今天起，做一個快樂的人，我可以暢所欲言。在鏡頭前，我可以盡情地笑。

從今天起，做一個幸福的人，不再孜孜不倦地咀嚼以往的點滴不幸，不再去做那些遙不可及的夢，而是享受今天，相信前方的路上會有溫暖的曙光。

從今天起，做一個快樂的人，和每一個好朋友交流，發(fā)信息告訴她們我的快樂。

然而，此時此刻，我越來越覺得自己不明白詩人作品中幸福的本質(zhì)。正因為越是美到極至的東西越含蓄地難以琢磨，面朝大海，春暖花開也似乎成為只存現(xiàn)于詩中的無法企及的幸福極至。春暖未必花開，光陰的故事中，我們錯過了太多花開的爛漫。

透過歲月的大喜大悲，我們已無暇顧及花兒綻放的一刻，單純地認(rèn)為只有濃郁的姹紫嫣紅才是幸福的場景，豈知綻放前的漫長等待本身就是幸福的所在。錯過花開的那一刻并不可怕。無論是盛開還是沉寂凋零，總會有輪回作證。

是的，我要從今天起，做一個幸福的人，終于明白，幸福不是錦衣玉食，虛度光陰，而是用短暫的生命吟唱不朽的詩篇；幸福不是高高在上的“一覽眾山小”，而是在哪怕最低矮的山腳“更上一層樓”。

從今天起，做一個幸福的人，不會聽著“花開就一次成熟我卻錯過”黯然心碎，而是辛勤耕作，守望下一次花開的燦爛。

海子讀后感 篇2

讀海子的詩

詩歌是貴重的，它是文學(xué)世界中的一方高地。詩歌象征著人類思想的高度和情感的深度。它是詩人的靈魂之舞，是表現(xiàn)詩人生命的一種很高的方式。在詩歌中，我們可以看到詩人赤裸裸的思想，即詩人真誠、寬宏大量的思想，以及那些源自內(nèi)心最深處、最隱秘、最柔軟的部分對存在的理解和談?wù)摗?/p>

我有時候以為詩人是神派到人間的使者，他們始終與神保持親密的通信，他們用內(nèi)心的激情和沉靜抒寫大歡樂和大痛苦，完成“在人間”這一莊嚴(yán)的使命?！按髿g樂”意味著濃重的希望和期待，“大痛苦”則由孤寂甚至絕望引發(fā)。極度的疼痛可能會使人死亡。海子的死，是用他崇高的生命來證明和照亮存在的虛無。

讀海子的詩，我看到一個生存于“美好而破碎的世界”（《太平洋上的賈寶玉》）的詩人無可奈何而又決絕地駐扎于現(xiàn)實的破碎之中，同時滿心希冀地營建具有神性的美好的彼岸世界。這是海子一生的愛和遺憾，產(chǎn)生了純真的歌聲和一種遙遠(yuǎn)的話語。

《明天醒來我會在哪一只鞋子里》有這樣幾句：“我想我已經(jīng)夠小心翼翼的∕我的腳趾正好十個∕我的手指正好十個∕我生下來時哭幾聲∕我死去時別人又哭∕我不聲不響的∕帶來自己這個包袱∕盡管我不喜歡自己∕但我還是悄悄打開”我注意到“包袱”和“打開”這一個名詞、一個動詞，的確，海子的思想裸裎就是在一步步“打開”自身負(fù)荷的那個沉甸甸的“包袱”，他因黑暗、荒蕪、苦難、死亡而恐懼、憂郁、孤獨、寂寞、絕望，又假借麥地、少女、糧食、草原、果樹、羊群、天堂而表達(dá)對神性蹤跡的向往和尋覓。

讀海子那些“用盡了生命和世界”（《彌賽亞》）寫就的詩篇，我突然深感自己內(nèi)心的羸弱和不堪一擊。海子“內(nèi)心著火的廢墟∕廣闊的涌動”（《彌賽亞》），密集繁復(fù)、波濤潛涌、大開大合?！霸姷谋韭殞Ｔ谑闱?。

”（郭沫若）海子以噴薄的激情，豐富的聯(lián)想和飛翔的想象構(gòu)筑了迷人的內(nèi)心經(jīng)緯及常人難以企及的時空跨度。他詩里太多的東西，我根本連想也不敢想。他說：

“我的頭顱變得比巖石還要寒冷”（《草原之夜》）；說“這是一個黑夜的孩子，沉浸于冬天，傾心死亡∕不能自拔，熱愛著空虛而寒冷的鄉(xiāng)村”（《春天，十個海子》）；還說“我背負(fù)天空∕我內(nèi)部∕背負(fù)天空∕我內(nèi)部著火的廢墟∕越來越沉∕我只有沉淪∕更深地陷落”（《彌賽亞》）……這些詩句讀得我心疼！海子在1988年2月28日晚寫了一首詩——《夜色》，他說：“在夜色中∕我有三次受難：

流浪、愛情、生存∕我有三種幸福：詩歌、王位、太陽”。不管看到他的“受難”，還是“幸福”，似乎都在看他那繃得很緊的心弦，這僅有的一根結(jié)實的心弦似乎時時面臨斷裂，看得我很揪心。

我恨不得變成一件溫暖的棉襖，讓海子穿上，即使與他的冷暖生死毫無關(guān)聯(lián)。

我靜靜地陶醉于《活在珍貴的人間》、《大自然》、《幸福的一日致秋天的花楸樹》；陶醉于“我愛這美麗的云∕水上有光河水向前∕我一向言語滔滔我愛著美麗的云”（《九月的云》），以及“一些花開在高高的樹上∕一些果結(jié)在深深的地下”（《新娘》）……在《幸福的一日致秋天的花楸樹》中，他說：“在劈開了我的秋天∕在劈開了我的骨頭的秋天∕我愛你，花楸樹”。海子愛花楸樹，不管他愛什么，他都要把自己劈開，把自己的骨頭劈開，我想這就是“生命寫作”、“極限寫作”。

他是“骨髓詩人”。作品是一個作家生命的全面顯現(xiàn)，需要把作家的心血、脈動、生命寫進(jìn)去，海子以后，這樣的作家就太稀少了，他們沒有一生打磨一部偉大作品的骨氣和追求，數(shù)量與質(zhì)量不衡，更嚴(yán)重的是，外在名利把寫作吞噬掉了。名利容易粉碎獨立人格和自由意志。橫流的物質(zhì)欲望能使人空虛。心是空的。還能表達(dá)什么？工作必須是一個皮包和一個空殼。

我的心受不了海子那樣的猛烈，巨大的振動和顛簸，發(fā)酵著那些深情。我想這就是生活的質(zhì)感。一個人生活的質(zhì)感決定了他能帶給外界什么，回報內(nèi)心。海子說：

“秋天深了，神的家中鷹在集合∕神的故鄉(xiāng)鷹在言語∕秋天深了，王在寫詩……（《秋天》）他很自覺自身的狀態(tài)，持續(xù)關(guān)注生命意義，敬仰生命作為祭品這一形式?！巴踉趯懺姟?，而“正當(dāng)那把人引向生活的高峰的東西剛剛顯露出意義時，死卻在那里出現(xiàn)了。這死者指的不是‘一般的死’，……而是‘巨大的死’，是不可重復(fù)的個體所完成和做出的一項無法規(guī)避的特殊功業(yè)”。

（這是沃爾夫?qū)鶎Φ聡餇柨说脑u價，也完全適用于海子。）

1989年3月26日，海子臥軌自殺，一個“自由而痛苦的聲音歸于靜默”（西川語）。

海子說，他終生的目標(biāo)是成就詩與真理合一的大詩。真理是什么？我認(rèn)為真理是人性中最原始、最永恒、最偉大的東西，如愛、關(guān)懷和同情。

海子說：“那幸福的閃電告訴我的∕我將告訴每一個人”（《面朝大海春暖花開》），“在冬天放火的囚徒∕無疑非常需要溫暖”——（《給卡夫卡——囚徒核樹的雙腳》），“村莊里住著∕母親和兒子∕兒子靜靜地長大∕母親靜靜的注視”（《村莊》）……這些就是真理，就是海子一生重要的發(fā)現(xiàn)，它們有穿透時空的力量。

海子讀后感 篇3

詩個世世界上最美的文體。它可以直接攻擊一個人的心臟，但這個人往往不能說出秘密。而想要了解一個人，讀他的詩，如果這個人寫詩的話，往往勝過讀他的文，因為寫出每一首詩，作者都是要將自己的心兒肝兒肺通通掏出來的，這才是最真實的他。

很長一段時間，海子和許多詩人生活在我的腦海里，但我讀過顧城、徐志摩和席慕容，但我沒有讀過海子。不是他不想，而是他害怕。在得知他是如何離開這個世界后，一種輕微的恐懼感油然而生。顧城說過，當(dāng)他寫詩寫到一定的境界之后，精神就會停留在“死”的境界，這對于熱愛生活的我來說，無疑是無法接受的，但許多詩人大概都是這樣的，顧城自己就選擇了自己結(jié)束自己的生命。

海子是一樣的，但他躺在鐵軌上，他的頭和腳可能躺在鐵軌的一段上，這樣恐怖的外形真的給我?guī)啄昵傲粝铝岁幱啊?/p>

但是雖然他人死了，他的詩依然還在，還活在這個世上，還瀟灑的活在這個世上。生活在詩歌衰落時代的海子，用自己的死亡換取了短暫的詩歌新生命。之所以說短暫，是因為現(xiàn)在樂得讀詩的人寥寥無幾，反正遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于讀頹*都市校園言情官場**的人了；而現(xiàn)在詩歌的發(fā)展走向越來越偏向于所謂的“現(xiàn)代派”，甚至“后現(xiàn)代派”的方向，這類詩反正我是看不懂，毫無邏輯可言，也許我本身才疏學(xué)淺，無法理解其中的深奧，但是我所傾向的詩，不求多么淺顯，但至少讓人，讓大部分人，一閱即懂；不求多么深奧，但至少要有哪怕那么一點點哲理在里頭；也不求多靈動，但至少要有美麗的意境讓讀者可以有所“意會”；可以憂傷，但不能頹廢；可以陽光，但也不要過度張揚。

還有作者，現(xiàn)在真的很少有嚴(yán)格意義上的“詩人”可言了，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個缺乏詩人的時代，所有人認(rèn)為把一句話拆分成兩句哪怕是前言不搭后語的話，都能形成詩歌，而面對他人的疑問，一句“這是現(xiàn)代詩，爾等豈知其奧妙？”便可把質(zhì)疑硬生生堵將回去。

而海子的詩，在我今日匆匆翻閱一遍后發(fā)現(xiàn)，其意象大多不離“大地”、“土地”、“麥子”、“村莊”之類，他是熱愛土地的，土地是自然的母親，因此海子也是熱愛自然的，可是他的詩有一種不完整感充斥于其中，破碎的意象和語句和他的對死亡的向往糅合在一起，而使閱讀它的我感覺像被一只針管擊中，給我注**滿滿一管的鎮(zhèn)靜劑，沒有純凈的快樂，只有純凈的死亡。我不喜歡這種感覺，但我想我至少得認(rèn)識他。這是一次經(jīng)歷。我不是詩人，也不敢自夸詩人熱愛一切，包括死亡。他們什么都寫詩，但我不一樣。我只為兩個人寫詩——我自己和我愛的人。

海子是個詩人。他熱愛他的事業(yè)。任何熱愛自己事業(yè)的人都值得尊敬。

海子讀后感 篇4

在俄國的歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過一位非常偉大的人物，這個人物是一位詩人。前幾天我有幸在圖書館里面閱讀了關(guān)于他的詩選。這本書的名字叫做《普希金詩選》，閱讀之后我被里面的文字魅力感染到，并且也是第一次竟然被詩歌所征服。記得為了讀完這本書，我利用了五天的時間才將詩選全部看完?？赐曛笪疑聦@位偉大的詩人還不夠了解，又詢問了我在圖書館工作的叔叔，通過叔叔的介紹，我才知道這是一位多么偉大的人物。

普希金是俄國歷史上首屈一指的詩人，他的一生是短暫的但是非常的.輝煌和燦爛。他開創(chuàng)了戲劇，童話以及散文，開創(chuàng)了一個國家文學(xué)的新時代，讓當(dāng)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方的俄羅斯文學(xué)迅速追趕了上來。在那個時候，普希金被俄羅斯的人民認(rèn)為是俄羅斯詩歌的太陽。甚至在俄羅斯其他偉大詩人的記錄中曾經(jīng)這樣說過，沒有任何一個人比他更有資格稱為是民族的詩人。普希金在當(dāng)時甚至成為了俄國精神的唯一現(xiàn)象，他的作品甚至可以不分年齡，不分國籍的被別人閱讀和欣賞。其實在苦心經(jīng)營是做風(fēng)格形成的初期曾經(jīng)模仿過許多偉大的人物，還模仿過希臘的抒情詩人。

在這之后他發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)格與這些曾經(jīng)出現(xiàn)的人都格格不同。所以他才選擇要創(chuàng)造出自己的風(fēng)格，也正是從那個時候起他開始打造了自己的風(fēng)格。普希金的一生算是偉大的，但是沒有任何一個人認(rèn)為他的一生是幸福的。正如他偉大的一生一樣，在他短短的生命里面，他一直在夾縫里掙扎的生存。當(dāng)時他處于是一個封建的時代，貴族都在排斥他，就連他的妻子也根本無法理解他，也許這樣的經(jīng)歷造就了他無與倫比的詩作風(fēng)格。

海子讀后感 篇5

從古至今，中國出名的詩人好像沒哪個是有好下場的，曾經(jīng)朋友如此和我玩笑到。

不過的確，我識得的詩人中，除了古時的王維，現(xiàn)今的汪國真，以及當(dāng)代那些不知能否被稱為詩人的“詩人”之外，幾乎沒哪個能夠平安喜樂活到老。

撇去古代的那些文人騷客不說，現(xiàn)代的詩人，寫詩寫得好，死得也轟轟烈烈，名氣響遍全國的，必屬海子無誤。他一首《面朝大海，春暖花開》便仿佛人人都愿“喂馬劈柴，周游世界”了。我去讀他的詩——和其它許多書一樣——純屬偶然，所以至今除了知道他筆名海子，上過北大（沒記錯的話），最后臥軌而亡之外，對他的生平就一無所知。

所以我不知道他經(jīng)歷了什么，為什么寫這樣的詩，為什么他年輕時自殺。

但就算是這樣，我還是可以從他的詩中，去辨別他是一個怎樣的人?；蛘哒f，比起百度百科上面那種冷冰冰的資料，詩里面海子的輪廓氣質(zhì)更為鮮明。

因為他應(yīng)該成為一個詩人。

《海子的詩》是從區(qū)圖書館架子的下層翻出來的，這大約是出版社在他去世之后才集結(jié)所有的詩而合成的詩集。名字樸素而一目了然，里面的詩配有日期，印象中《面朝大海，春暖花開》并不是如外界所說的是海子的遺言，因為在它之后還有一首，但具體如何，時間久我也記不清了。

初識海子，還是高中時學(xué)習(xí)他的那篇《面朝大海，春暖花開》。我想大多數(shù)人知道海子這個人，也都是源于這首詩，海子也憑著一首《面朝大海，春暖花開》，讓無數(shù)人認(rèn)識到自己。

從明天起，做一個快樂的人，喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，我有一個家吃蔬菜。面朝大海，春暖花開

從明天起，我會和每個家庭成員交流，告訴他們我的幸福

快樂的閃電告訴我我會告訴所有人

給每一條河河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海，春暖花開

每一個讀過這首詩的人都會被感動，海子是一個靈魂圣潔而且善良的人，他渴望幸福，他的幸福很簡單，就是面朝大海，春暖花開。他也在默默地為所有的人祈禱和祝福，希望所有的人都會幸福。這是一顆如此善良的心，卻從未真正快樂過。

顯然，海子的死是我們的損失。海子之死在社會上引起轟動。關(guān)于海子的死因，有很多猜測和傳言。至于海子的死，我認(rèn)為不僅有社會原因，還有他們自己的原因。

社會在巨變，他與這個社會似乎總是格格不入，他可以在一個遠(yuǎn)離塵囂的小屋里，一個人孤獨的生活，只有他的詩陪著他——他的心靈。另一個原因是海子已經(jīng)戀愛四次了，但每次都給他帶來無盡的痛苦。讓我們看看他的一首詩：

有四個姐妹站在荒涼的山上。所有的風(fēng)只吹向她們

所有的日子都為她們破碎空氣中的一棵麥子

在我的頭上，我在這座荒涼的山上

懷念我空空的房間，落滿灰塵

我愛過的這糊涂的四姐妹啊光芒四射的四姐妹

晚上，我的頭枕卷和神州想起了藍(lán)遠(yuǎn)方的四姐妹

我愛過的這糊涂的四姐妹啊像愛著我親手寫下的四首詩

我美麗的四個姐妹一起散步比命運多一個

駕著美麗的白母牛登上月亮形狀的山峰

二月，你是從天上滾滾的春雷，你是從

不要跟陌生人一起來，不要跟貨車一起來，不要跟鳥一起來，四個姐妹都抱著麥子

抱著昨天的雪，今天的雨，明天的谷粒和灰燼，這是絕望的麥子

請告訴四姐妹：這是永遠(yuǎn)絕望的麥子

風(fēng)后面是風(fēng)天空上面是天空道路前面還是道路

這首詩寫于他死前不足兩個月，可想而之，失戀對他的影響有多大。但真正的原因是什么？雖然有不同的意見，但它們只是猜測。紀(jì)伯倫說的對，詩人的死是生。

的確是呀。我們說，詩人自殺的問題不僅在中國，在葉賽寧等國外也存在。但很容易誤解。似乎每個人都覺得詩人很脆弱。

其實，詩人的確比常人更敏感，更容易被周圍的事情觸動，他們的觀察極為敏銳，洞悉這社會的一切，但這也是他們的悲劇——不是因為他們更脆弱，而是他們知道得更多。他們得不到世人理解。他們不過是把從天使那聽到的告訴人們，但卻被人們視為異類。

這不一定是身體上的問題，但頭腦肯定被誤解了。這才是詩人，一個真正的詩人的悲劇也許是為他們而死，才是真正的解放。

很多人誤解了海子是自殺的。讀他的詩，人們往往走極端。其實這是個天大的誤解。當(dāng)我讀海子的詩時，我從未感到任何悲觀。我感受到的是他的真誠和熱情。

他把他對美好生活的向往都寫在了詩里面。他從不吝惜贊美，正如他不吝惜祝福一樣。他祝福所有的人，即使你是一個陌生人，他贊美所有的好東西，他愛自然，這可以從他的筆名看出。

海子不是海之子，而是**湖，當(dāng)?shù)厝朔Q之為海子。海子熱愛自然，所以它是看得見的。他贊美大自然，在他眼中，大自然是一個美麗結(jié)實的女孩，我們看不見她，她仍在遠(yuǎn)處愛著我們（《大自然》）。在他眼里，大自然是美麗的。她從不怨恨她的愛。她的愛無處不在。

這有點像道家的“天地不仁，以萬物為芻狗”，大自然對每個人都一樣愛，不論貧賤富貴。

海子寫詩，永遠(yuǎn)是隨性而發(fā)，他所表達(dá)的永遠(yuǎn)是最真實的感情。一個把靈魂奉獻(xiàn)給藝術(shù)的人，最后往往會把自己奉獻(xiàn)給藝術(shù)。與其說他是死與其他原因，不如說它把一生獻(xiàn)給了詩歌。

海子詩歌中最常用的意象是小麥、田地、女人和火。這么一說會讓人產(chǎn)生一種充滿田園風(fēng)的誤會。私底下，海子詩中的場景充滿了孤獨。

無論是秋后的天野，還是風(fēng)吹過的山崗，就算詩中有人出現(xiàn)，那人與海子的聯(lián)系，也是若即若離，不包含任何溫暖的情感。他孤獨，他的靈魂孤獨，只有他的詩，他自己的詩——他的孩子，才能真正給他溫暖。

盡管孤獨，海子的詩并不狹隘。他詩中有天地，是天地之王。然而，整個國家卻只有他一個人，就算偶爾有路人經(jīng)過，也只是幻影而已，他和路人們終究不是一個世界的人。

雖說孤獨，但海子的詩卻意外的振奮。作為一個國王，他總是沒有人民，并且為自己的國家而奮斗。他曾說他要“以夢為馬”，在“萬人都要將火熄滅”時，“我一人獨將此火高高舉起”，并“藉此火得度一生的茫茫黑夜”。

（《以夢為馬》）

海子就是一個這般的詩人。他的祈愿高潔熱烈到常人無法想象，也因此早就了他的孤獨。他一直想通過詩歌來尋找東西，或者他本人正在尋找詩歌。

然而，不知經(jīng)歷了什么，他的愿望破碎，于是便干脆把生命一起破碎了。一人在離家千里的地方自決，他躺在鐵軌上時，眼里看到的可是他曾經(jīng)希望成為的太陽？

這讓我想到從前看過的一篇**，末日突臨于世，人們慌亂奔逃，只有詩人一人一手拿著詩集，一手拿著枕頭，朝眾人的反響走去。路人問他為什么不逃走，他則笑說有詩讀，有夢做，縱使面臨末日，也是不怕的了。詩人只是一個沒有名字的小配角。直到今天，我完全忘記了這首詩的具體內(nèi)容，但我仍然記得詩人的存在。

大概世上所有詩人都是這樣的罷，就像某本書里說的，“自古以來，詩人都是流浪漢。俄羅斯詩人死于愛情決斗；蒙古詩人死于酒精中毒；漢代詩人，窮困潦倒，我只能繼續(xù)前行?！?/p>

海子讀后感 篇6

有人說：每個人的人生態(tài)度需要有徐志摩的浪漫情懷。 閑暇之余，無意翻起一本《徐志摩詩集》，便認(rèn)真的看了起來。一篇《偶然》如盛夏的一縷柔風(fēng)飄蕩起我的思緒。“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心，你不必詫異，更無須歡喜。在轉(zhuǎn)瞬間便消失了蹤影”這首輕快浪漫的小詩無疑打動我的心，我承認(rèn)，我愛上了這首小詩。浪漫的詩人以是天空里的一片云“作比傳達(dá)詩人高潔不染得天性，顯示自己動蕩飄搖的心，“偶爾”是不期而遇的，就如在江南水鄉(xiāng)邂逅一位撐著油紙傘像丁香花一樣的女子；又如在西子湖領(lǐng)略到“淡妝濃抹總相宜”的閑趣；由于熱愛美，追求美是人的天性，詩人自己自然而然“投影在你的波心”抱有這種期待與追求的實現(xiàn)了。天上漂浮著美麗的白云，給地上的知己以強烈的心靈震撼和熱切的情感，他心波蕩漾，激動不已。詩人的高妙處是極力抑制心奮的勢頭，勸喻知己：你不要為期待的突然實現(xiàn)而驚訝詫異。更不必為它歡呼欣喜。

海子讀后感 篇7

《海子的祖國或以夢為馬》是一首充滿了深意和哲理的詩歌，其中蘊含了海子對祖國和人生的深刻思考和感悟。

首先，從“祖國”這個話題入手，海子在詩中用“像云一樣飄散的祖國”這樣的抽象形象來描繪中國在當(dāng)時的狀態(tài)。他對祖國的失落和沉重感是深刻的，因為祖國是他成長的地方，他的生命和情感與其緊密相連，無法置身于其之外。同時，他也提醒我們，祖國不是一個靜態(tài)的概念，而是與時俱進(jìn)的，需要每個人去關(guān)注、思考及付出，讓它變得更加美好與富有活力。

而在詩中，海子提到了“以夢為馬”，這個想象力豐富的詞組讓我們看到了他對人生的理解。他認(rèn)為，人生的價值在于堅信夢想，用夢想來抵御挫折和磨難，讓自己不斷前行。而夢想本身并沒有確定的形態(tài)，每個人的夢想都是獨一無二的，所以關(guān)鍵就在于如何對待和執(zhí)行夢想，如何用自己的行動來實現(xiàn)它。

此外，海子在詩中還提到了“破除它的神秘”，這是他對一種全新的思考方式的探索。這種思考方式強調(diào)透明度和開放性，摒棄了一切不真實和虛偽的東西，讓事物本身的能動性得到充分的展示。他的這種思考也是對我們每個人的思考方式的角色進(jìn)行思考，告訴我們應(yīng)該如何正確地看待事物，如何在混沌與光明之間尋找答案。

綜上所述，《海子的祖國或以夢為馬》一文，表達(dá)了海子對祖國和人生的思考，讓我們看到了真正的歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。它讓我們重新審視這個既發(fā)展又具有傳統(tǒng)底蘊的祖國，認(rèn)識到它的價值和意義，讓我們以海子的夢想和他的思考方式為感悟，帶著感恩之心，用自己的雙手和思想來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

海子讀后感 篇8

題記：我只愿面朝大海，春暖花開

秋天來了，已經(jīng)過去的一千個秋天又來了!再次在閑暇的周末品讀海子詩歌的我，面對遠(yuǎn)處華美紅艷的夕陽，恍惚間看到了一幅溫暖燦爛的油畫：一個青澀的男孩光著腳站在蔬菜和糧食生長的泥土中，俯身擁抱著田里黃澄澄的麥穗，滿臉都是幸福和滿足?？粗粗?，我忍不住伸手去觸摸，卻不小心把眼前的油畫徹底打碎，畫面一下子變了：天陰沉沉的，秋風(fēng)冷冷的刮著郊外的蘆葦，鐵軌上，一個男孩靜靜的躺著，緊閉雙目的臉龐沒有任何表情，他似乎睡著了，不遠(yuǎn)處，一輛火車飛奔而來。我好想去叫醒他，卻感覺自己喉嚨被什么堵住，怎么也發(fā)不出聲音，慢慢的，小男孩突然失蹤了，我卻看到了一張隨風(fēng)飄蕩的紙張，上面清晰的印刻著 “我的死和任何人無關(guān)?！?/p>

原來，我想念海子了。那是一個怎樣的年輕人啊，他在詩歌中為所有的人祈禱祝福，為自然界中所有的生物歌唱，他渴望幸福，他卻從未獲得真正的幸福，在年僅25歲時就猝然隕落。雖然好多人都認(rèn)為有這么傷感結(jié)局的詩人作品不該讓我們年輕人接觸，但是每次我在生活中，處于憂郁和無助時，《海子的詩》卻一次次告訴我，幸福躲在我們身邊的每一處，只要我們贊美生命，相信明天。正如他在《活在這珍貴的人間》以及《幸福一日—致秋天的花楸樹》里所說的：

活在這珍貴的人間

活在這珍貴的人間

太陽強烈

水波溫柔

一層層白云覆蓋著

我

踩在青草上

感到自己是徹底干凈的黑土地

活在這珍貴的人間

泥土高濺

撲打面頰

活在這珍貴的人間

人類和植物一樣幸福

愛情和雨水一樣幸福

—致秋天的花楸樹

我無限的熱愛著新的一日

今天的太陽 今天的馬 今天的花楸樹

使我健康 富足 擁有一生

從黎明到黃昏

陽光充足

勝過一切過去的詩

幸福找到我

幸福說：“瞧 這個詩人

他比我本人還要幸?！?/p>

在劈開了我的秋天

在劈開了我的骨頭的秋天

我愛你，花楸樹

從海子這兩首詩里，我看到的是一個幸福的人在歌唱幸福，植物是幸福的、愛情是幸福的、雨水是幸福的、詩人是幸福的，我還有什么理由不幸福不熱愛生活呢?

《海子的詩》每次讀著讀著，都有想通的感覺，讓我明白了許多以前未明白的道理。因為我和海子一樣，都出生在農(nóng)村，都是農(nóng)民的孩子。海子的詩寫的都是太陽、麥田、小河、村莊、小草等大自然，而海子展現(xiàn)在我們面前的，就是他農(nóng)民的淳樸，他是中國的農(nóng)民詩人。就如他的《麥子熟了》一樣：

那一年 蘭州一帶的新麥 熟了

在回家的路上 在水面混了三十多年的父親還家了

坐著羊皮筏子 回家來了

有人背著糧食 夜里推門進(jìn)來

燈前 認(rèn)清是三叔

老哥倆 一宵無言

半尺厚的黃土 麥子熟了

世間百態(tài)，人間冷暖，在人生的長河中，有時是陽光燦爛，有時也會陰云滿天，就象云卷會有云舒，花開會有花落一樣!只要我們始終像海子詩里所描述的.一樣，面朝大海，春暖花開!相信總有一天我們會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有嘴角邊的甜甜的笑……

從明天起,做一個幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海,春暖花開

從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲的幸福

風(fēng)輕輕吹起了我的發(fā)縷，朦朧的雙眼漸漸睜開。將我從那遙遠(yuǎn)的詩夢拉回了現(xiàn)實。我將《海子的詩》摟在了懷中，真想讓詩人的夢為我停留，夕陽欲欲隱退在山谷后。晚霞也攜著詩人的背影漸漸遠(yuǎn)去。只留下了這一本催人淚下又喚起美好的詩集。我要將它完整如新的珍藏，輕輕的放在書架的最高處，也將詩人的情與夢，一生永存在心中的最深處。

作者：王蓉蓉

精選閱讀

小海蒂讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的辛勤付出制作出了這份令人滿意的“小海蒂讀后感”，相信能對大家有所幫助。書籍給我們帶來的知識上的富有可以讓我們享受心靈上的滿足，讀完作品，我們或許又會對這個世界充滿熱情。?通過寫下自己的書評，我們能更清晰地梳理書中思路。

小海蒂讀后感【篇1】

【篇一：讀《小海蒂》有感】

當(dāng)我讀小海蒂這本書時，就被海蒂那善良的性格吸引住了。她的微笑總是能讓你心情舒暢，能使?fàn)敔數(shù)哪樕下冻鲂θ荨Ｃ刻旄窖蛟谝黄鹜嫠?，山羊也會發(fā)出滿意地叫聲。她還珍惜一花一草多么可愛的孩子呀

可她的好朋友克拉拉坐上了輪椅，但在海蒂和爺爺?shù)恼疹櫹陆K于恢復(fù)了健康。

讀完小海蒂時，我被她關(guān)愛動植人的精神所感動。就像文中所說的海蒂去法蘭克福給佊得的奶奶帶面包，她多么善良給山羊做朋友，多么可愛的孩子尤其是她珍愛大自然最令我們學(xué)習(xí)她傾聽樅樹的刷刷聲輕輕撫摸花兒多么珍惜大自然啊

所以我們要海蒂一樣，珍惜大自然你看現(xiàn)在某些人為了自己的利益，過度砍伐樹木，造成了水土的大量流失，二氧化碳極速排放，破壞了大氣層。有的人將未經(jīng)處理的污水直接排入江河中，污染了水源。還有的人亂殺動物，破壞了食物鏈——-現(xiàn)在許多地方已經(jīng)成了沙漠，這是對人類應(yīng)有的懲罰。

相信大家看了小海蒂就知道該怎么做了。要像海蒂一樣愛護動物植物不要傷害它們，從自我做起要像可愛善良的海蒂學(xué)習(xí)，珍惜大自然的一草一木，使我們明天的環(huán)境更加美麗。

【篇二：小海蒂讀后感】

假期中，我讀了一本名著：海蒂。這本書的主角海蒂深受到青少年的喜愛，告訴了我們要樂善好施、幫助他人。

聰明活潑、心地善良的海蒂被姨媽送到山上，跟爺爺一起生活。她很快愛上了山上的一切，她用愛心溶解了爺爺冷酷的外表，又給瞎眼老婆婆帶去生活的希望，還教會牧羊童彼得識字，更令人喜出望外的是，她和爺爺一起幫助殘疾小姐克蕾拉恢復(fù)了健康……

給我印象最深的是：海蒂對每一件事情都是那么積極主動，她熱愛大自然的心，不管是對人，還是對羊兒，都同等對待，總是慢慢地安撫著她的“梅花雀”和“絲凡麗”。那些羊兒都很喜歡海蒂，看到他總是爭先恐后的涌來。

我想：在生活中有很多人都那么有愛心，雖然有些殘疾人沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，可是她卻能感受到周圍人的一顆顆愛心和一雙雙溫暖的手啊！

讀了這本書，我明白了：做人要充滿愛心，愛心可以戰(zhàn)勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會帶來快樂。我們應(yīng)感想海底一樣果斷，直爽、樂善好施、幫助他人。

【篇三：小海蒂讀后感作文】

暑假的一天我一口氣讀完了《海蒂》這本書，它太好看了，令我愛不釋手。

這本書主要講述的是一個天真活潑，心地善良的叫海蒂的小女孩，她從小就失去了父母。在一個六月的清晨，小海蒂被送到了阿爾卑斯山上的爺爺家，景色秀美的自然風(fēng)光立刻令海蒂著了迷并愛上了這里。同時，她用她稚嫩親情的舉動感動著性格孤僻的爺爺，并讓他重新點燃對生活的希望……還有，在她細(xì)心的照料下，也讓體弱多病的富家女克萊奇跡般地恢復(fù)了行走的能力……

讀到故事的最后，最令我感動的是那一句話：當(dāng)我們給海蒂的故事畫上句號的時候，我們一定不會忘記克萊是站起來道別的，而這到底是誰的功勞呢？

對，是她－－海蒂，這個心地善良，樂于助人的女孩，她用她那顆無私的心溫暖了這些孤獨弱小的人，這高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中我們也應(yīng)該像海蒂一樣幫助那些可憐無助的人們，那么生活的奇跡就會出現(xiàn)在你我的身邊。

讀《海蒂》這本書讓我受益非淺。

【篇四：小海蒂讀后感】

《海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·施皮里的代表作。這是一部永遠(yuǎn)也不會過時的小說。故事情節(jié)淳樸而溫馨：善良、單純的小姑娘海蒂被姨媽送到山上，跟性情古怪的爺爺住在一起。很快，她就愛上了山上的一切?？梢虌層职阉偷匠抢锏囊粦羧思胰ヅ惆橛袣埣驳男〗?。那里雖然衣食無憂，但女管家對她非常嚴(yán)厲，女仆也瞧不起他，最主要的是沒有大山和自由，海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。最后，海蒂終于又回到了山上，而且，還創(chuàng)造了一個奇跡。

大家想知道海蒂最后創(chuàng)造了一個什么樣的奇跡嗎？來告訴你們吧！海蒂創(chuàng)造的奇跡是——城里的那位有殘疾的小姐克萊拉來到山上后，在海蒂的幫助下，她竟然可以從輪椅上站起來，不用別人扶也可以走路了。怎么樣，這的確是個意想不到的奇跡吧！但是究竟是什么力量促使海蒂創(chuàng)造了這個奇跡呢？我想是因為海蒂在城里生活的時候，已經(jīng)和克萊拉產(chǎn)生了深厚的感情，而且克萊拉滿足了海蒂一個夢寐以求的愿望，所以海蒂才會創(chuàng)造出這個奇跡。

當(dāng)我第一次讀這本書的時候，我被書中的動人情景感動的都哭了。我認(rèn)為書中的主人公海蒂，是一個有愛心的孩子，因為她關(guān)心一位瞎眼的老奶奶；是一個重情重義的孩子，因為她盡管到了城里，卻還沒有忘記在山上的爺爺這一段時間對她的關(guān)心和照顧；還是一個天真無邪的孩子，因為她在城里生活的那段時間，經(jīng)常鬧出一些笑話。

《海蒂》的開頭，就描寫了山上的景色，從而吸引了我，讓我一口氣就把它讀完。的確，阿爾卑斯山上的景色，讓每一個人都如癡如醉，我覺得這就是海蒂患上思鄉(xiāng)病的主要原因。同時，克萊拉之所以能恢復(fù)，與呼吸山上的新鮮空氣也有著很大的關(guān)系?？傊?，阿爾卑斯山是我夢寐以求的地方。

《海蒂》這本關(guān)于阿爾卑斯山少女的天使之書，給我留下了永不磨滅的印象。同學(xué)們，快去找來讀一讀吧！

【篇五：小海蒂讀后感】

主人公海蒂是一個天真，活潑，爛漫并心地善良的小女孩。海蒂在五歲時失去了媽媽，她的姨媽把他帶到了阿魯姆大叔那里。她在那里見到了他那性格孤僻的爺爺、放羊的貝塔、雙目失明的貝塔奶奶奶奶還有貝塔的羊。她看到了牧場上美麗的風(fēng)景，她在那里無憂無慮的成長。在海蒂的感染下，阿爾姆大叔改變了自己，不再孤僻，友善的對待每一個。后來她的姨媽把她帶到了一個有錢人家作小主人克拉拉的陪伴，克拉拉是一個體弱多病、不能站立的姑娘。海蒂來到這個家后，鬧出了很多事情：把老師氣得火冒三丈；把小貓帶回了主人家；把干面包藏了起來……但她在這里的所作所為克拉拉并不討厭，相反，她們做了好朋友。她并不喜歡這里的生活，她患上了思鄉(xiāng)癥并因此又回到了老家阿魯姆。后來，克拉拉也來到了阿魯姆，并在海蒂的幫助下能夠成功的站起來。

讀了這本名著后，我懂得了很多。這本書十分感人，我看到了海蒂樂善好施、幫助他人。海蒂用純真溫暖了她那個外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎奶奶說話，聊天，使瞎奶奶不再孤單。她幫助癱瘓姑娘克拉拉，在海蒂和阿爾姆大叔的鼓勵下，克拉拉用自己的力量學(xué)會了走路。海蒂第一天去牧場時就把自己的干糧分給了窮苦的貝塔，在海蒂的影響下，他成為了一個誠實的孩子。讀著這些感人的片段，我的心被感動了，我看到了海蒂那純真善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。

書中不僅描寫了許多真實感人的生活故事，也描寫了很多美麗的風(fēng)光：一條細(xì)細(xì)的小路，從瑪伊恩菲爾特這個安詳而古老的小鎮(zhèn)伸出，穿過長著樹叢的綠色大平原，一直蜿蜒到山腳下……我仿佛看到了這樣的景色；還有那湛藍(lán)的天空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞。還有些地方寫得很生動，讓人看了真想笑出聲來：天鵝和小熊是這群羊中最漂亮出眾的，它們倆看上去有點說不出的高貴，又總是單獨在一起散步，特別是經(jīng)過那只厚臉皮的“土耳其人”時，它們就露出一幅不屑一顧，瞧不起人的樣子來。

《海蒂》這本書確實是一部提倡我們熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書！

【篇六：小海蒂讀后感】

今天我在圖書館讀了一本書——《小海蒂》，看完后，我如同置身于花園之中，整個心被快樂塞得滿滿的。

這本書主要講述的是一個以阿爾卑斯山為背景，著重描寫了可愛的小海蒂的成長歷程：小海蒂從小失去了父母，五歲時被送到了爺爺家，她用愛心讓飽經(jīng)滄桑、性格孤僻的爺爺變得開朗起來；教會了彼得識字；讓不能走路的克拉拉恢復(fù)了行走的能力；讓失明的老奶奶的心中充滿光明。小海蒂給身邊的人帶來了希望、帶來了快樂。

在生活中像小孩這樣樂于助人的事例十分常見。有一次，我和朋友小明去看病，在公交車上遇到一位老奶奶，她拄著拐杖、駝著背，一副病怏怏的樣子，似乎一陣風(fēng)就能把她刮倒，小明見了，立刻站起來，一邊說：“老奶奶您坐吧?！币贿叞牙夏棠谭錾狭宋恢米拢嚿系娜讼蛩度ベ澷p的目光。很快我們到了醫(yī)院，醫(yī)院里病人很多，我們也按秩序的排隊等候看病，突然在安靜的病房傳出了吵鬧聲，小明急忙跑過去看發(fā)生了什么事，原來是一個醫(yī)生著急的對一位戴眼鏡的叔叔說：“你兒子得的病要馬上治療，否則會有生命危險的，生命比錢更重要，你快去交錢……?！蹦俏皇迨暹T癟的錢包的手在不停的顫抖，小聲的問能不能便宜點，望著這讓人心酸的一幕，小明什么都沒說，毫不猶豫的去交了錢，后來聽說那位叔叔的兒子得到了及時的治療，病情正在好轉(zhuǎn)。

小明和書中的小海蒂一模一樣，他們都有著樂于助人的美德，在別人需要幫忙的時候能夠伸出援助之手，我要以他們?yōu)榘駱?，也為這個世界多添一份溫暖！

【篇七：小海蒂讀后感】

海蒂是一個聰明活潑、純真善良的小女孩。盡管她遭遇父母早亡的不幸，五歲時就被送到獨居在山上的祖父那里，但她卻非常堅強。她用自己的愛心影響著周圍的人，就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的恢復(fù)了獨自行走的能力……

美麗的小海蒂，她有一顆美麗善良的心。海蒂是如此這般的喜愛大自然，她已經(jīng)與大自然結(jié)為了一體，祖母說她是“一朵跳躍的薔薇華”。小海蒂的愛心感染了每一個人，她讓她那倔強的爺爺獲得了朋友，讓爺爺感受到了愛，她讓克拉拉有了獨自行走的欲望，并幫助她實現(xiàn)了這個夢想，她讓原本已經(jīng)絕望的祖母重新對人類充滿了信心，她讓彼得學(xué)會了閱讀，她讓悲傷的大夫重新振作了起來，讓他再一次充滿了活力，她讓世界變得更加美好！

每一次讀到結(jié)尾：“于是所有人都站在小屋里享受這一充滿了快樂、愛和友情的特殊時刻，而且永遠(yuǎn)都不會有人忘記”的時候，我都會不由自主地?fù)P起嘴角笑起來，多么美好的事呀！我希望所有的小朋友都可以讀到《海蒂》這本書，受到海蒂的影響，像海蒂那樣快樂健康幸福地生活。

【篇八：小海蒂讀后感】

有人曾經(jīng)說過：“文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開得還美的情感，比星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念?！痹诶蠋煹耐扑]下，我讀了一本名為《海蒂》的深受青少年兒童喜愛的書。在這本書中，我學(xué)會了許許多多。那些書里的一景一物、一言一語都給我留下了純真無邪而又美好的印象。

書中的主角是一個五、六歲的小女孩，她有著一個很好聽的名字——海蒂。書中生動地描繪了海蒂是一個天真爛漫、心地善良的小姑娘。她熱愛生活、熱愛大自然，而又樂善好施、幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光；也正是在她的愛心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站了起來……看了這些感人的故事，仿佛這些事情都展現(xiàn)在我的面前。我看到了海蒂那顆純真善良的心，讓我至今都?xì)v歷在目。

海蒂用自己最美好的童心感化了身邊的人，她那種只為別人不為自己的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。海蒂不僅有心，而且她還非常熱愛大自然，回想她和牧童彼得在一起的快樂生活，有多少羊兒是那么的喜歡她。因為她不管是對待什么生物都非常友好。而我們呢？為了自己的利益，任意殺生，這個世界上有多少無辜的動物是死在我們的屠刀下的？看著桌上那美味的羊肉豬肉，就不禁垂涎三尺，吃得嘴上都油滋滋的。（當(dāng)然我也不例外）可又有多少人在保護這些動物呢？每當(dāng)我們殺家禽時，它們發(fā)出的叫聲似乎在向我們求饒，而我們卻置之不理。這使動物們很懼怕我們?nèi)祟??？珊５俨煌蚁Ｍ覀儾灰诖笠?guī)模地殺生，合理地殺生才會讓動物們與我們更親近。

讀了這么好看的書籍，我感觸頗深。做人要充滿愛心，要充滿關(guān)懷，這樣才能讓我們的生活更加有滋有味?！逗５佟氛媸且槐咀屓顺錆M善心、關(guān)愛他人，熱愛大自然的好書！

小海蒂讀后感【篇2】

《小海蒂》讀后感(匯總篇)

善良能喚起人心中的愛，能讓人重新思考人生的意義，能讓人感悟到世間的美好，能讓世間變得溫暖。讓我們做個善良的人，因為善待他人就是尊重自己?！}記

最近我讀了一本書讓我感悟深刻，本書的主人公小海蒂是一個活潑可愛，天真善良的的小女孩，從小沒有父母的關(guān)愛，但在姨媽的六年細(xì)心教導(dǎo)下，她沒有覺得上天對她有任何的不公。但有一天小海蒂的姨媽因工作不得把小海蒂送到性格孤僻，獨自住在山上的爺爺（奧西姆大叔）家。

初來乍到，小海蒂并沒有感到任何的不適，而是深深得喜歡上了這里，她喜歡這里的一切：喜歡住在閣樓上看星星；喜歡和小羊們一起玩耍；喜歡看爺爺做木匠活……正是小海蒂對這里的熱愛，使這個牧場充滿了生機，奧西姆大叔也因為小海蒂的'到來而不再孤僻，重新和山下的居民融入到了一起。

她曾到一個貴族家庭里做過克拉拉小姐的陪讀，因想念大山及爺爺?shù)昧讼嗨疾”凰突亓舜笊?，而臨走前克拉拉小姐也曾說來年秋天一定會來看海蒂的。正是這個承諾，小海蒂創(chuàng)造了一個奇跡，一直借助輪椅代步的克拉拉小姐在她的鼓舞下擺脫了輪椅，學(xué)會了走路。

每個孩子都是天真的，單純的，雖然有時會犯些幼稚的錯誤，但那都是孩童時期的正常表現(xiàn)。例如在這本書中的彼得，因看見小海蒂和克拉拉小姐走得很近而產(chǎn)生嫉妒心理，于是就把克拉拉小姐的輪椅推下了懸崖，但當(dāng)他知道自己錯了的時候，小海蒂和克拉拉小姐并沒有怪他，而是和他一起玩耍。海蒂如同一位美麗的正義天使，溫暖凈化人們的心靈，讓他人對生活充滿了向往與希望。

讀了這本書之后我認(rèn)為在生活中我們要尊重他人，善待世間的所有生物，因為這樣你的生活才會精彩，以后世界將會因你而絢麗多彩。

小海蒂讀后感【篇3】

“早晨的清風(fēng)靜靜吹過阿魯姆峰頂，輕柔的撫摸著藍(lán)色調(diào)中草最后的花朵。山下谷地籠罩著和平與寧靜，偶爾能聽見一聲牧童的吆喝，在四周巖石上蕩起微微的回聲。我閉上了眼睛，仿佛正處于美麗的阿爾卑斯高地上，吹著山風(fēng)，看著藍(lán)天白云……”讀著這些動人的文字，令我流連忘返的不僅是阿爾穆山的美景，更讓我印象深刻的是那個可愛聰明、富有愛心、善良的小女孩——小海蒂，以及她在阿爾穆和福蘭多托的故事。

小海蒂是個天真可愛、活潑善良的小女孩，她感化了外表冷酷、脾氣古怪的奧西姆大叔，給失明的老婆婆帶去了生活的希望。她還與爺爺一起幫助了雙腿殘疾的克拉拉，擺脫輪椅恢復(fù)了健康?？梢院敛豢鋸埖卣f，她是真善美的化身！

盡管她只是一個十來歲的小女孩，但她身上卻有著無數(shù)的閃光點。最大的閃光點便是她的善良，處處為別人著想，永遠(yuǎn)有一顆愛心。即使身處法蘭克福，生活不開心，卻仍然為爺爺老奶奶祈禱。重返阿爾卑斯高地時，首先想到的是能夠給老奶奶帶去禮物，讓她開心。她還有一顆報恩之心。為了讓克雷森醫(yī)生走出陰霾，她一掃見不到克拉拉的`失望，甚至打算回到那并不讓她開心的法蘭克福。而這是現(xiàn)在的很多人們所不具有的高尚品德，包括我自己，總是以自我為中心，其他的任何東西都是次要的，永遠(yuǎn)不考慮他人的感受。

這本書中還有一個值得我學(xué)習(xí)的人，那就是身體有點殘疾的克拉拉，她在小海蒂的幫助下，靠著堅強的毅力和不怕痛苦的精神，終于戰(zhàn)勝了病魔，重新站了起來。這讓我想起了我們國家的張海迪、桑蘭姐姐……，都是像小克拉一樣，她們?nèi)加幸粯拥陌僬鄄粨系木?，遇到困難時想辦法竭力克服。我們要向她們學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都要勇于拼搏不屈不撓，爭取最后勝利。

《小海蒂》不愧是一部膾炙人口的名著，一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關(guān)愛他人的好書！讀完這本名著，我感觸頗深，受益匪淺。是的，做人就要有愛心，它可以戰(zhàn)勝孤獨，愛心能夠戰(zhàn)勝病魔，會給自己和他人帶來快樂。

小海蒂讀后感【篇4】

天真活潑、淳樸善良、熱愛生活、熱愛自然、樂于助人的海蒂，以陽光一般的心態(tài)，感染者她身邊的每一個人，她就像天使，像精靈，小小年紀(jì)，卻散發(fā)著獨特的魅力，以愛心和善良征服了每一個人。

海蒂以她純真爛漫的心性，先是感動了飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺，讓爺爺變得快樂起來；她還經(jīng)常和羊倌彼得一起放羊，羊倌因她而感到充實，并在她的影響和啟發(fā)下變得愛讀書寫字；海蒂看到彼得的奶奶雙目失明，心里很著急，想方設(shè)法讓奶奶開心，常為看不見的奶奶描述書中的美妙事物；她回到故鄉(xiāng)，依然沒有忘記癱瘓的克拉拉，把她接到空氣清新的高山牧場，并想辦法讓克拉拉重新的站立了起來。

在美麗的阿爾卑斯山脈中，作者以樸實的語言、細(xì)膩的手筆、感人的場景為我們帶來一部充滿陽光滋味的《海蒂》，海蒂鮮活的藝術(shù)形象根植在我們心中，感動著無數(shù)的人們。

在海蒂的影響下，我們正可以反思自己的自私和高傲，重新認(rèn)識愛的真諦。其實幸福和快樂很簡單，這就是，把陽光和愛的種子灑滿人間。看到我們在乎的人幸福就是我們最大的快樂。

小海蒂讀后感【篇5】

捧著一懷的喜悅，我輕輕翻閱手中這一本唯美的書。一個善良、有愛心的小女孩，真真地站在了我的面前。她的一片愛和一顆淳樸美好的心靈，讓我不禁感動于那份可愛，感動于看似小小實則偉大的情懷。她就是海蒂，一個平凡但能創(chuàng)造許多奇跡的人，將心底的陽光灑遍世界的角角落落……

平靜的微笑，活潑的眼神，一下就能讓你開朗和活躍起來。她那黑珍珠般的眼睛，能把世界看得很美麗和富有情趣。雖然失卻了父母，但她并不憂傷，天天在阿爾卑斯山上，感受陽光和雨露，感受那一段風(fēng)景如畫的人生旅程。在山上那些日子，她總能像天使一樣把快樂帶給身邊的人。

孤僻的祖父，就在她積極奮發(fā)的情緒下，融入了人群，開朗了性格;雙目失明的老婆婆，心中也燃起了希望的光明;放羊的彼得，經(jīng)過海蒂認(rèn)真的幫助，學(xué)會了讀書;跛腿的克拉拉，有了海蒂的陪伴，不再孤寂，不再厭倦，堅強樂觀地站了起來……有著滿懷愛心的小海蒂，被人們牢牢記在心里，那帶有一抹美德光彩的種子，也已扎根在人們心中，述說了無私與善良。

小小的女孩，卻閃爍著真善美的光芒。善心使她不斷幫助需要撫慰的人。因為在她看來，善良地幫助別人，永遠(yuǎn)是最幸福的事。而海蒂真的做到了。助人為樂，她的靈魂深處有一方蔚藍(lán)晴朗的明空，那一顆純美的童心，在不經(jīng)意間創(chuàng)造了快樂，給予了信心，使之充滿了希望與活力。猶如勃勃生機，海蒂走到哪兒，哪兒就會消除痛楚與憂慮，隨之而來一片笑聲，一陣清爽，沁入心間。

然而，生活的一點一滴，卻沒有記錄如此美的童心。也許因為憐憫，只在乞丐面前施舍一個硬幣便認(rèn)為自己已經(jīng)盡了天大的同情心，也許因讓了一把素不相識的白發(fā)老人就覺得自己的舉動已經(jīng)盡了應(yīng)有的義務(wù)……就如，在非機動車道上，曾摔倒過一個騎自行車的人。在那醒目的路口旁，幾乎人人都可以看到。但是，沒有一個人上前問候、幫助，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開了，口中還不知說些什么。于是，只能看著他，緩慢地、艱難地爬起，然后遠(yuǎn)去。社會上，大家?guī)缀鯖]能有這樣互助的一份情。如果換一個角度想想，是海蒂呢?我相信她一定會扶助碰到困難的青年。一些人認(rèn)為，有時的好心，不會換來好意。而海蒂，她沒有這樣精密的心思，但她有善良的心靈。

的確，生活需要樂觀，同樣需要愛和善良。積極向上，從不憂慮消沉，天天愉快著，平靜著，這才是生活真正的意義。

海蒂，小小的女孩，卻泛著真善美的光輝。瞧，那片天真寧靜的微笑中，仍洋溢純潔;聽，那些活潑開朗的語言中，仍不失可愛。

永恒中，她悄然告訴我——善良，才會幸福。

小海蒂讀后感【篇6】

這個暑假，我讀了一本書，名叫《小海蒂》。它的作者是約翰娜·施皮里。在本書中，我收獲了許多。

作品主要講述了主人公小海蒂自幼失去了父母，來到阿爾卑斯山同性格倔強但心地善良的爺爺一起生活。后來，她去了法蘭克福和一個叫克拉拉的女孩作伴，并成了好朋友。因為想家，海蒂患上了夢游癥，最終她回到了阿爾卑斯山，并幫助克拉拉擺脫病魔，可以自己走路了。

小海蒂的善良、純真給我留下了深刻印象。小海蒂和克拉拉在阿爾卑斯山上玩得十分愉快。她們在屋外的陽光下，和熙的春風(fēng)中愉快地用餐。海蒂幫助克拉拉站了起來，并且使克拉拉奇跡般的能走路了。海蒂帶著克拉拉去更高的地方，看更美的花讓克拉拉興奮不已。我想：海蒂真是善良?。∷龓椭死瓌?chuàng)作了奇跡，幫助她站了起來，使她恢復(fù)了健康，變成了一個正常人。

小海蒂的善良純真在生活中是十分可貴的。在現(xiàn)實生活中，我就碰到過這樣的人，張亦雯就是其中的一個。有一次，我被足球踢中了腹部，痛極了。張亦雯急忙跑過來關(guān)切地問我：“劉昶，怎么樣，摔傷了沒有？要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室看看？”我捂住肚子，忍痛說：“我沒事兒，你去玩吧?！睆堃圉┓銎鹞?，說：“那哪行啊，你臉色這么差，我還是扶你去醫(yī)務(wù)室吧，不然真摔傷了，怎么辦？”她扶著我一點兒一點兒慢慢地走向醫(yī)務(wù)室。我心想：張亦雯真是善良，寧愿放棄玩耍的時間，來關(guān)心我有沒有摔傷，這樣的同學(xué)真貼心??！

小海蒂的純真善良使我感動不已。希望大家也能有機會來看看《小海蒂》這本書。

小海蒂讀后感【篇7】

讀這本書之前我先看了這本書的作者的簡介，這本經(jīng)典是一位瑞士女作家約翰娜·斯比麗寫的。她出生于蘇黎世湖畔阿爾卑斯山的一個小山村，父親是一名醫(yī)生，母親是一位詩人，風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山給了斯比麗一顆純美、善良的童心，我相信這本書就是她的親身經(jīng)歷。

這本小說以風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山為背景，描寫小海蒂童年時期的成長經(jīng)歷。小海蒂熱愛生活，熱愛自然，助人為樂，她天真、活潑爛漫而且心地善良。她的父母在她很小的時候就去世了，她住在她姨媽的家里，但是有一天，由于姨媽為了自己能安心的闖出一番事業(yè)，就帶著還未長大的小海蒂來到了德芙里小村莊，把她交給了阿爾姆大叔，阿爾姆大叔是小海蒂的爺爺，也是一個非常孤僻的人，不過在小海蒂熱情洋溢的性格的感染下，大叔重新點燃了自己生活的樂趣，重新與人們交朋友，不再孤僻了，他友善的對待每一個人。也是在小海蒂的幫助下，克萊拉——小海蒂最好的朋友，一個身體虛弱，不會走路的小女孩，最終擺脫了輪椅，終于能自己站起來了。

我很喜歡文章中的小海蒂，她活潑開朗的性格讓我很欣賞，她樂于助人的特點值得我學(xué)習(xí)，每一個她生活過的地方都因為有了她而更加和諧，更加快樂，更加有趣味。我也要做個小海蒂一樣的女孩，把快樂帶給每個人。

小海蒂讀后感【篇8】

在爺爺這里，在這阿爾姆山上，她用她的善良感動了爺爺。和爺爺在這山上度過了幾年的快樂自由的時光。但是好景不長，幾年后海蒂的姨媽又把小海蒂從爺爺?shù)纳磉厧ё摺Ｋ偷搅顺抢镆粋€大戶人家。去那里陪伴一個殘疾的女孩兒克拉拉。

在這個家里小海蒂就像個小開心果一樣，天天陪她讀書玩耍，逗克拉拉開心。但是沒過多久她就得了嚴(yán)重的夢游病和思鄉(xiāng)病。在得知這件事后，克拉拉的家人和醫(yī)生都很震驚。他們都在想，這么活潑可愛又樂觀的一個姑娘，怎么會有夢游病和思鄉(xiāng)病呢？她的微笑總是能

讓克拉拉心情舒暢，能使克拉拉的父親和奶奶的臉上露出笑容。海蒂就像一個小天使，給周圍的人們帶去了快樂、幸福和溫暖。但是小海蒂得了夢游病和思鄉(xiāng)病這是事實?？死母赣H和醫(yī)生準(zhǔn)備送小海蒂回家?；氐桨柲飞缴?，回到爺爺?shù)纳磉叄氐叫⊙騻兊纳磉?。和彼得一起去放羊，看爺爺做家具，去看彼得的媽媽和奶奶?/p>

于是小海蒂帶了一大堆禮物踏上回家的路，回到那個屬于她的地方，做回那個活潑可愛樂觀的小女孩。

小海蒂讀后感【篇9】

假期里，我讀了一本：《小海蒂》，這但是一本不可多得的好書。故事的主人公是——海蒂，她是一個性格善良、天真爛漫的小姑娘。在她真摯感情的感化下，她那飽經(jīng)風(fēng)霜、情緒憂郁、性格孤僻脾氣暴躁的爺爺變得善良溫柔，燃起了生命之火;正是在她滿滿愛心的幫忙下，從小就體弱多病的富家千金——雙腿殘疾的克拉拉重新鼓起了生活的勇氣，堅定了戰(zhàn)勝病魔，重新站起來的信心;也正是在她的關(guān)懷下，羊倌彼得的瞎眼老奶奶重新獲得了快樂……毫無疑問，她是一個助人為樂的小女孩。

作者透過海蒂的性格展示了心地善良和天真純樸中蘊含的幸福與歡樂。讀了這本名著后，我讀懂了很多。我看到了海蒂樂善好施、幫忙他人。海蒂用純真性格與愛心溫暖了她那個外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣，使奶奶不再孤單。她幫忙了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，在海蒂和阿爾姆大叔的激勵下，克拉拉用自己的力量學(xué)會了走路。還有牧羊倌彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)，成為一個誠實的孩子。看到了這些感人的故事，我的心被感動了，我看到了海蒂那純真的、那善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。

我要多多吸取海蒂的優(yōu)點。海蒂的年紀(jì)雖小，但是卻有著一種十分感人的魅力。我看到了海蒂那熱愛生活的情緒。她對每一件事情都是那么用心主動，不像我，扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我學(xué)習(xí)，我就應(yīng)像海蒂一樣有著果斷，直爽的性格。不要猶猶豫豫。

讀了這本名著，我的感觸很深。是呀!做人要充滿愛心，愛心能夠戰(zhàn)勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會給我們帶來快樂。

小海蒂讀后感【篇10】

小海蒂讀后感300字

我今天一氣呵成，為了寫讀后感，一下子把這本書給讀完了，我覺得非常非常好看的，孩子很傻很天真，大人都像孩子一樣殺，好！廢話少說，我來介紹一下。

《海蒂》是講一位很傻的小女孩的成長經(jīng)歷，由于父母早早去世，只好跟姨媽，姨媽為了找一個好工作，把海蒂扔給了爺爺，也是大叔，可是他已經(jīng)很老了，海蒂的天真給幾乎與世隔絕的爺爺帶來了溫暖，因為爺爺怕有“臟東西”把孩子給搞“臟”了，所以從不把她送到學(xué)校去，可是可樂的日子很快就過去了，姨媽以為受到瑟澤曼吩咐，去把海蒂給強行帶到瑟澤曼先生家里。來！只是為了給克拉拉做個伴，切！一點也不地道，由于海蒂得了思鄉(xiāng)病，一天比一天嚴(yán)重，雖然給死氣沉沉的大房子帶來了不少生機，海蒂經(jīng)過主人的許可，火速去高山牧場?？死蚕肴?，不過先得和羅藤邁爾小姐吵一架。

我覺得，當(dāng)時的人總是以為孩子要守規(guī)矩，海蒂再這么磨下去，一定會夭折的呀！那么大的負(fù)擔(dān)羅藤邁爾小姐擔(dān)不起，我說姨媽太過分了，明知爺爺不悅卻還是強行。

小海蒂讀后感300字

在她真摯的感化下，性格孤僻的爺爺，重新燃起了希望之光；就是在她的愛心和幫助下，癱瘓的姑娘克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅定戰(zhàn)勝疾病的信心，最終重新站立起來；也正式在她的關(guān)懷中，使老奶奶獲得了許多歡樂。這個樂于助人、外表美麗，心靈更美麗的小女孩，就是小海蒂。

小海蒂為了不讓她的爺爺喪失生活的趣味，喪失繼續(xù)生活下去的理智，她用她那純潔、美麗的心靈，消除了爺爺?shù)膽n慮、憂愁的心理，感化了爺爺?shù)男撵`?？蓯鄣目死虬c瘓而無法行走，但由于小海蒂的愛心，使克拉拉艱定了生活的信心。老奶奶因憂愁，整天悶悶不樂，但小海蒂用她開朗的性格搏得了老奶奶的信任，并使老奶奶獲得了許多樂趣。

就是這樣的小海蒂，她把自己的快樂分享給了他人。正因了這樣的一句話；獨樂樂不如眾樂樂。小海蒂用自己三個元素的心靈；真、善、美，真是：純真，善是；善良，美是；美麗，感化、幫助、分享給了她的親人，因此，她的親人對她留下來非常好的印象。

小海蒂雖然幫助了許多人，但她毫無向別人索取補償，因為她無私奉獻(xiàn)，所以她才不要補償。希望社會上的人也跟小海蒂一樣：無私奉獻(xiàn)！

小海蒂讀后感300字

今天，我讀了《小海蒂》這本書，我深深地被小海蒂純潔善良、明朗樂觀的美好品德所感動。

《小海蒂》這本書主要講了被蒂提姨媽騙到法蘭克福的海蒂，結(jié)識了因為病痛而每天孤單的女孩克拉拉，兩人建立了深厚友誼。但海蒂無法適應(yīng)城市生活患上了夢游癥，海蒂回到爺爺在阿爾卑斯的小木屋后身體逐漸康復(fù)，克拉拉因為思念海蒂而來看她，在大自然中克拉拉戰(zhàn)勝病痛獲得康復(fù)。

當(dāng)我讀到第五章，小海蒂為了讓彼得奶奶不再吃又黑又硬的面包，吃上松軟的面包，她忍著饑餓，把自己的面包藏在柜子里，以便帶回家給彼得奶奶吃，我仿佛感悟到小海蒂純潔善良、孝順的心靈。還有，因為小海蒂一直思念阿爾卑斯，思念爺爺和小伙伴，她患上了夢游癥，晚上像個幽靈一樣站在大門口，我又深深地同情她，希望她早日康復(fù)。還有第七章，克拉拉來到阿爾卑斯山，在大自然的懷抱中，在海蒂和爺爺?shù)膸椭?，克拉拉克服了病痛，我也感受到了大自然的神奇力量?/p>

讀完《小海蒂》，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小海蒂的美好品質(zhì)，做一個純潔善良、樂觀向上的人。

小海蒂讀后感300字

在現(xiàn)實生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享；當(dāng)別人指責(zé)他的時候，不但不承認(rèn)錯誤，還把責(zé)任推到別人身上；當(dāng)別人有疾病時，不但不鼓勵別人，反而嘲笑別人；當(dāng)別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢？要是實際生活中，人們能像海蒂那樣的去關(guān)心別人，幫助需要幫助的人，尊重社會上的每一位人士，那該多好??！

《海蒂》這本書是我終身難忘的書。

小海蒂讀后感300字

主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活、熱愛大自然，她熱情樂觀、樂于助人。在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁，性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，海蒂的姨媽把她送到了高蘭高托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使古拉啦鼓起來生活的勇氣。她們成為了一對知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！

當(dāng)我看完了這本書的時候，我感到人間的溫暖，友情的滋潤。

小海蒂讀后感300字

讀了《海蒂》這本書，我好像到瑞士的阿爾姆山脈旅游了一次，呼吸到了哪里自然清新的空氣，領(lǐng)略到了阿爾姆美麗的風(fēng)景，看到寬闊的大牧場，可愛的羊群，喝到了營養(yǎng)豐富的羊奶，美味的干酪、烤肉，令我流連忘返，更讓我難以忘懷的是天真浪漫、心地善良的海蒂，及她在阿爾姆和福蘭多托的故事。

書中描寫了海蒂被姨媽迪蒂帶回了阿爾姆山的爺爺身邊，和彼得地起放羊、玩耍，像只無憂無慮的小鳥，每天都高高興興、快快樂樂，還經(jīng)常到瞎奶奶那里講講山上的風(fēng)景，談?wù)劶页?，說說笑話，給奶奶帶來無窮的樂趣，還把原來心情抑郁、性格孤僻的爺爺，也變得開朗起來，后來，由于被姨媽又帶到福蘭多托埃斯曼先生家，遇到了同樣善良的克拉拉、苛刻的管家羅丹梅爾小姐、善良的男仆杰安西巴斯，善良解人意的埃斯曼奶奶，還發(fā)生了許多麻煩事，由于海蒂因過度思念家鄉(xiāng)，患上了“夢游癥”和思鄉(xiāng)病，而不得不重返阿爾姆，過上以前的生活，最后，克拉拉也來到阿爾姆山旅行了一次，在阿爾姆山清新的空氣、新鮮的羊奶的滋潤、海蒂和爺爺?shù)募?xì)心照顧下，身體康復(fù)了，這是大家最高興的一件事。

讀了《海蒂》這本書，使我想等我長大后，要到阿爾姆山去一次，能和海蒂、克拉拉、彼得一起玩。

海力布讀后感

閱讀完作者的作品后，我們對他的作品有了更加深入的了解和洞察。通過閱讀大量圖書并寫下讀后感，我們能夠豐富自己的語言表達(dá)能力。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)真閱讀多篇文章后，特別推薦選出了“海力布讀后感”作為精品。請您將本網(wǎng)頁保存在收藏夾中，以備不時之需。

海力布讀后感【篇1】

今天我讀了民間故事巜獵人海力布》這篇課文。

這個故事主要講了一位熱心助人的海力布，為了救鄉(xiāng)親們不惜變成一塊石頭。海力布在龍宮拿到了一塊寶石，小白蛇再三叮囑他不能把聽到的事情告訴任何人，否則你就會變成一塊石頭的。有一次海力布去打獵，他路過小鳥的巢下，聽見小鳥兒們在說話，其中的一只小鳥說：“伙伴們，今晚上大山要崩塌，大地要發(fā)洪水了，我們趕快往高處搬。”獵人海力布聽到小鳥的對話，他趕快跑回村子，對鄉(xiāng)親們說：“大家趕快離開這兒吧！這兒不能住了！”可是不管海力布怎么說，大家都不相信，最后只好把龍宮小白蛇的話和自己聽到鳥兒們的對話，一五一十的告訴了鄉(xiāng)親們。這大家才相信?？墒呛ＡΣ紕倓傉f完就變成了一塊堅硬的石頭了。大家看著海力布變成了石頭都很后悔。他們后悔要是當(dāng)初聽海力布的話不在追根問底，那海力布就不會變成石頭了。這時，鄉(xiāng)親們領(lǐng)著孩子，趕著牛羊往很遠(yuǎn)的地方走去。他們逃過了一劫。獵人海力布為了鄉(xiāng)親們的安全犧牲了自己。我也要向海力布學(xué)習(xí)。將來，當(dāng)祖國需要我的時候，我要像海力布一樣，獻(xiàn)出我的一切，包括生命。

海力布讀后感【篇2】

我讀了《獵人海力布》這篇文章之后，覺得海力布真的太正義了。他犧牲了自己，救了別人，典型的“舍己為人”。

文章主要講了：海力布救了龍王的女兒，得到了一塊含在嘴里就能聽懂動物說話的寶石，但是不能對別人說。一天，海力布無意間聽到動物說大山在今晚要崩塌。他跟鄉(xiāng)親們說，可誰也不相信他。他只好把他怎么得到這塊寶石，不能說的原因跟鄉(xiāng)親們說了。之后，他就變成了一塊石頭。

在生活中，不少人都會選擇犧牲自己去救他人，這樣的品質(zhì)是好的，值得我們學(xué)習(xí)。但是，我們每個人都要小心一點，盡量不要讓別人因為你而失去了生命。

在我們的身邊，有不少也選擇了“舍己為人”。比如說：消防員叔叔、警察叔叔、科學(xué)家。還有老師，犧牲了自己的時間，傳授給我們知識。這樣的人都是非常偉大的。在必要的時候，他們都會選擇“舍己為人”，海力布也一樣。

獵人海力布用自己的生命換取了無數(shù)鄉(xiāng)親們的生命，犧牲了自己，救了他人。我們也要學(xué)習(xí)他，在緊要關(guān)頭，舍己為人。

一個獵人就有如此高貴的品質(zhì)，這令我震驚，海力布真的很勇敢。

海力布讀后感【篇3】

當(dāng)我捧著散發(fā)著墨香的課外書翻閱著目錄時，《獵人海力布》這個題目像磁鐵一樣吸引了我，我迫不及待地讀起來。

《獵人海力布》這篇文章是個民間故事，主要內(nèi)容是寫一個助人為樂的獵人為了救鄉(xiāng)親們，自己變成一塊石頭的故事，贊揚了他舍己救人的精神。

當(dāng)我讀到“老龍王低頭想了一會兒，把寶石吐出來，送給了海力布時，我不禁產(chǎn)生了疑問，為什么老龍王要把這顆寶石送給海力布呢？這可不是一般的寶石呀，把它含在嘴里能聽懂各種動物的話，不過，如果把動物的話告訴別人，自己就會變成一塊石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活。這對于老龍王來說，可是無價之寶哇，但老龍王為了感謝海力布救了自己的女兒小白蛇，還是把寶石送給海力布。讀到這里，我知道海力布是位助人為樂的人。

鄉(xiāng)親們見了，海力布為救大家而變成石頭非常感動，他們趕著牛羊，領(lǐng)著孩子，離開了山村，海力布犧牲了，卻挽救了整個山村的鄉(xiāng)村們，從此，這里的人們世世代代紀(jì)念海力布。

讀完課文，我在心里對海力布說：“不，你沒有變成石頭，你的形象永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)親們的心里，同時，也深深地教育著我們！而且在當(dāng)今社會向你一樣助人為樂，無私奉獻(xiàn)的人正層出不窮。今年，當(dāng)云南發(fā)生地震，人們生命財產(chǎn)受到威脅時，有無數(shù)的人立刻伸出援助之手，解放軍叔叔日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線，還有的叔叔獻(xiàn)出了生命。是啊，無論是在過去，還是在現(xiàn)在，或是將來，無私奉獻(xiàn)、助人為樂的人永遠(yuǎn)活在人們的心中?！?/p>

海力布讀后感【篇4】

今天我一口氣讀完了《獵人海力布》這篇文章，我的心情久久不能平靜。海力·布寧肯舍生忘死，一心想救村民的自我犧牲精神深深打動了我。

這篇課文講述了一個如此驚心動魄的故事。從前，有一個獵人名叫海力布。每次打獵回來，他都會和大家分享獵物。每個人都喜歡他，非常尊敬他。有一次他打獵時，救了龍王的女兒。為了感謝海力，龍王給了他一塊他能聽懂的東西

動物語言的寶石。一天，他聽

動物們說晚上這里要發(fā)生洪水。這時他心急如焚，第一個就想到了大家，便急忙趕回村子里，請求大家搬走，可是大家說什么也不肯，海力布只好放棄誓言，將實話說出，他也變成了石頭，而大家卻得救了。

在我們村里，有一個像海力伯這樣的叔叔。他不顧生命危險，毫不猶豫地去救了一個小男孩。一天他在路上走。有一個三歲的男孩在他面前玩泥巴。突然，一頭牛發(fā)瘋的沖過來，眼看就要撞到小男孩了。

但是小男孩不知道會發(fā)生什么危險，他一直在那里玩。就在這個關(guān)鍵時刻，叔叔沖上路，抱起孩子，沖到路邊躲避瘋牛。孩子得救了，但叔叔的腳還沒來得及拿回來就被瘋牛打斷了。后來小孩的父母多次登門答謝這位恩人。

千恩萬謝說要不是他出手相救，他們的小孩后果不堪設(shè)想。這位叔叔從此就成了我們村里的英雄。

《獵人海力布》雖然只是個美麗的傳說，但是它卻告訴我們做人不該太自私，應(yīng)該心里裝著別人，到關(guān)鍵時刻不是把自己放在第一位，而是把大家放在第一位。我們要向海布學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自救精神。我們要把這種高尚的美德傳遞下去。

海力布讀后感【篇5】

這篇故事講的是一個名為海力布的獵人。他心地善良，把打來的獵物通通都分給了左鄰右舍，自己只留下了很少的一份，所以村民們都很敬重他，有一次他去打獵，意外的救了一條小白蛇，他得到了龍王的酬謝“龍珠”。可接下來發(fā)生的事讓海力布很苦惱。

在現(xiàn)實中，不少人為了自己的利益而不顧團體的利益，只顧個人不顧團體的家伙是不會成功的。比如說邱少云，出去執(zhí)行任務(wù)時，他趴在草叢里，敵人正在試探這里有沒有人。于是，敵人丟了一個燃燒瓶，火焰燒到了邱少云，可邱少云卻一動不動，連話也不說，他仍然堅持著，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，他只好默默的承受疼痛，這就是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。

后來海力布違背了“龍珠”的守則，變成了一塊石頭，村民們?yōu)闆]有相信他而感到悲傷。所以在生活中，我們應(yīng)該做到自己盡量能做到的事情，要積極的幫助他人，要像海力布一樣。

海力布讀后感【篇6】

一天，我們正在講課，內(nèi)容是獵人海力布。

這個故事主要是關(guān)于一個名叫海力布的獵人。他非常熱情。一天，他去打獵，救了龍王的女兒。為了報答他，龍王把嘴里的寶石給了他。有了這顆寶石，你就能明白動物的話了。后來，他聽見一群鳥兒在說：“今天晚上，大山要崩塌，洪水要泛濫，不知要淹死多少人呢！

”聽到此時，海力布連忙催促大家搬家。但沒人相信。最后，他犧牲了自己，拯救了整個村子。

讀完了這篇文章，我認(rèn)為海力布，寧可犧牲自己，也不想讓鄉(xiāng)親們受到傷害，做什么事情先想到的不是自己，而是他人，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，在日常生活中就有這樣的例子：一個老師領(lǐng)著一批同學(xué)過馬路，迎面駛來了一輛汽車，這時，這位老師毫不猶豫地把學(xué)生往前使勁一推，拯救了四個孩子地生命，而她卻英勇地犧牲了……

我們也要學(xué)***布這種舍己為人地精神！

關(guān)鍵字：《獵人海力布》 讀后感

2023海上讀后感

您知道一篇引人入勝的讀后感怎樣寫嗎？在讀作者寫的作品時，我們會感到愉悅。不妨去寫下一篇讀后感來記錄自己新獲得的感悟和想法吧，如果您需要“海上讀后感”相關(guān)的推薦請查看下面的建議。

海上讀后感【篇1】

每個人都有一艘船，承載著自我的夢想和生活。有一天，到了必然要舍棄它的時候，就會恐懼迷茫，彷佛自我的世界坍塌了。未知的世界看不到的無限的可能，太多的不確定因素，太多的選取，讓他失去了方向，他害怕離開了自我的船，害怕再也演奏不出音樂了，他的性命還有什么好處呢。當(dāng)他的兄弟姐妹聽了他最后的告白后，獨自離開，他的性命火焰隨著船的殘骸湮沒于海洋的深處。海上鋼琴師用決絕的方式回到了天堂，回到了大海的靈魂深處。他的音樂到過很多地方，但是他的身體從未離開過大海，最后，當(dāng)身體沒有了能夠寄托的角落，他選取和船一齊毀滅。也許有一天，我也要離開自我的船，我也會恐懼，但是我不會選取和船一齊毀滅，我會選取新的生活，以更大的勇氣應(yīng)對未知的旅程。有時候，選取勇敢地生存遠(yuǎn)遠(yuǎn)比選取勇敢地死亡來得更難。

有些人認(rèn)為，1900選取死亡是悲觀的一種表現(xiàn)。我覺得每個人的生活都是多面體，選取什么樣的生存方式，旁人無從定論，正因每個人的思想不一樣，所追求的東西也不一樣。因此，在那里我并不想評論1900選取死亡是對還是錯。有些時候，兩種選取方式都是對的，刻意去扭轉(zhuǎn)一些東西會浪費很多時刻，而且沒有好處。1900沒有父母，沒有兄弟姐妹，一輩子都生活在船上，他有的只是鋼琴的天賦，他從鋼琴讀懂每個人的內(nèi)心世界，他用鋼琴帶給貧苦人們最簡單的愉悅，一切都是即興之作，不為功名利祿。心靈的純凈是很多人夢寐以求的，在影片中，1900說過：我停下來，不是正因所見，是正因所不見，你明不明白?是正因看不見的東西，連綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭。沒有盡頭，我看不見城市的盡頭，我需要看得見的世界盡頭。這是他的內(nèi)心世界的真實感受，在一片心靈的凈土上生根、發(fā)芽。

看了這部影片，自我成長了許多。雖然自我已經(jīng)是大學(xué)生了，有很多事情都能夠試著去思考，個性是自我以后的人生。但是自我卻從不認(rèn)真思考，對未來也只是充滿恐懼和迷茫，和1900相比，自我就遜色了許多。起碼他知道自我想要的是什么樣的生活，也一向都在堅持自我的理想，單純地彈自我喜歡的音樂，直到性命的盡頭，哪怕和船一齊毀滅，依然堅持。而我自我呢，雖然以前胸懷大志，但是都被生活磨平了棱角，再也沒有一絲波瀾。很多時候，我都在問自我，難道我的人生就只能平平庸庸地度過嗎?難道我的理想就只能石沉大海嗎?不，我要重振旗鼓，重新?lián)P帆起航，哪怕迎接我的依然是失敗。像《海上鋼琴師》的最后結(jié)局時，1900說：我無法舍棄這?船，我寧可舍棄自我的性命。當(dāng)看到1900應(yīng)對即將爆炸的船時，他淡定地笑了，那時，他的雙手還在做著彈鋼琴的動作那一刻……他的笑，我至今無法忘記自我在那一刻心中曾有過的吶喊，而我只能做的也只是在心底默默地為他，在某種程度上也是為自我吶喊。

大海，音樂，鋼琴，人生。1900以純粹的性命方式展現(xiàn)了自我的生命，咱們能從他的生命中受益匪淺。《海上鋼琴師》給我的性命指明了方向，為我的人生注入了動力，使我對性命有了全新的思考。在以后的人生道路上，不管遇到怎樣的困難，我都會堅持下去—正因我堅信只要靈魂在，一切都在!在《海上鋼琴師》的音樂聲中，我仿佛看到了不斷前進(jìn)中的自我……

海上讀后感【篇2】

泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒，

古調(diào)雖自愛，今人多不彈。

影片看罷，我不知是該悲嘆還是該敬服，那個鋼琴天才的傳奇一生。

一個棄兒于1900年在一艘輪船的頭等艙的鋼琴上被黑人礦工發(fā)現(xiàn)并從此收養(yǎng)，他從小就表現(xiàn)出無與倫比的鋼琴天賦。成年之后，他的琴藝登峰造極，但盛名之下的1900厭倦塵世的繁雜紛憂，他放棄了唾手可得的榮譽，畢生都未離開過那艘船，直至船被銷毀。在不為人知的角落，在凄美的音符環(huán)繞中，伴著一道火光與爆炸的聲浪，他平靜地結(jié)束了自己的生命。鋼琴與輪船，仿佛成了他的宿命。

在心靈的極度震撼中，1900這個人物引起了我的深思。

1900作為一個棄兒被黑人礦工收養(yǎng)，他的存在幾乎無人知曉。不出意外的話，他長大后也會繼續(xù)成為一個礦工，然后卑微的死去。但音樂的天賦和對鋼琴的熱愛使他不愿意屈服于命運，即使外界一位鋼琴家向他發(fā)起挑戰(zhàn)甚至辱罵，他也不卑不亢，以自己的超強實力贏得了旁人的尊重，令那位鋼琴家自嘆弗如。他敢于追求內(nèi)心向往的執(zhí)著和勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

但真正令我感慨萬千的卻不止于此?？v觀1900的一生，我們很容易看出，他是一個高潔脫俗的典型，但高處不勝寒，他只能孤芳自賞。這個形象可以看作是每個人心中對隱逸超然的向往，正是因為人很難脫離苦海紅塵，這個悲劇形象才會如此完美。若令陸地是現(xiàn)實，那艘船便是極度理想化的一片凈土，虛與實形成了鮮明對比。人間世，濁與清、美與陋，顛倒眾生，1900雖然看破卻無法被接納，他的悲劇是偶然，似乎也是必然。

在1900的背后，我看到了另一個相似的人——陶淵明。同樣是厭倦了塵世紛擾而憤然隱居，孤清于世，他同樣有滿腹的才華不得施展。還有屈原，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”……他們都是人們心中難以超越的典型。我在觀察世界本質(zhì)的同時也深深的體會到，“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”，我們?nèi)裟艹阶晕遥G斬棘，亦能在紅塵中做到“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。其實人性就是如此簡單，我們要有平常心，世界就是自己心靈的映像。固然人生在世不稱意，為何不能放下執(zhí)念，大膽追求屬于自己的一片天空呢？

合上雙眼，優(yōu)美的旋律似乎還縈繞在我耳邊。虛與實，這是我們終生都在探究的一個謎，美的不真實。

海上讀后感【篇3】

第一部電影，有讓我想看第二遍的沖動。

影片以三人稱的敘述開始，敘述了人們對美國的渴望。新奧爾良，美國的重要港口，他是大批移民的聚集地，看到他就看到了自由。而這樣一個包容的城市卻容不下1900。一個白人孩子，在1900年的第一天被遺棄在一條豪華輪船貴賓艙的鋼琴上，卻被輪船最底層的黑人添煤工人收養(yǎng)了。影片一開始就充滿了戲劇性，具有強烈的象征好處，黑人Danny是他的爸爸，而鋼琴就是他的媽媽。

“什么是孤兒院”“孤兒院像監(jiān)獄，關(guān)沒孩子的人?！?“什么是媽媽”“媽媽就是馬，媽媽是世界上最棒的馬，你賭她絕對贏?！币婚_始爸爸Danny給1900的世界觀念就是與普世價值相反的，早已經(jīng)在1900的潛意識里刻下了“船是整個世界而陸地是不可登上的船”這樣的觀念。在爸爸出現(xiàn)意外死了之后1900開始展現(xiàn)了他過人的音樂天賦——鋼琴演奏。準(zhǔn)確的說，是鋼琴和船一齊組成了媽媽這個概念。1900把所有的能量都傾注再了鋼琴和船的身上。

為什么他不下船先前就有朋友問過我這個問題，可惜當(dāng)時我還沒看這部影片。

船在港口停靠過無數(shù)次，影片中透過畫面表現(xiàn)出來的有4次。

第一次是故事的敘述者也就是1900之后的同事兼好友Max上船的時候，因為這次靠岸才有了這個故事和1900這個人，因為是Max向岸上的人講述了1900的故事，讓1900在世界上有了存在。

第二次是船靠岸后Max問1900“你為什么不下船你就應(yīng)去看看這個世界，哪怕一次也好?！?，“whywhywhy"1900也開始問自己，但他給出的回答是”岸上的人把時間都花在質(zhì)疑上，有些事情無須強求。”他真的是這么想的么他是不敢質(zhì)疑。不敢質(zhì)疑船上的世界，不敢質(zhì)疑他的職業(yè)——海上鋼琴師，也就是不敢質(zhì)疑他媽媽。而在他心里有些觀念一向在被動搖。和農(nóng)夫的那場對白發(fā)生在經(jīng)濟艙的鋼琴邊，就1900和農(nóng)夫兩個人。農(nóng)夫說“幾年前我只懂耕種，我的世界就是那一畝地，我從沒見過大城市?！边@句的潛臺詞其實是“1900只懂彈鋼琴，他的世界就是這只輪船”。這是1900的自問。但是1900應(yīng)對農(nóng)夫說的話，回答卻是“我理解你的感受，我有個朋友和你一樣?！边@個“朋友”就是他自己。他實際上是不理解此刻的自己的，但是他卻離不開自己的媽媽。農(nóng)夫為了自己的小女兒外出闖蕩，說自己因此感受到了大海的美麗并被海洋的聲音所震撼?！拔覐膩頉]有聽到過海洋的聲音”這是1900的回答。真的么從小生活在海上的人卻沒聽過海的聲音我想，那里的”海洋“是指外面的世界，指自由，指夢想。農(nóng)夫告訴了1900，生命是能夠改變的。

在第三次船靠岸的情景中畫面呈現(xiàn)的是1900對一個女子的送別。別人為他的琴聲錄制唱片的時候他看到了那個女子，悠揚動聽的琴聲表達(dá)了1900對女孩的愛慕。他想要把錄制的唱片送給她，卻一向沒有勇氣開口。他半夜跑到船艙偷偷的吻她，在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她。他明白了女子就是那個農(nóng)夫的女兒，在女子下船的時候他像女子求證了這個猜想，看得出女子對他也頗有好感，但手里拿著唱片卻最終都沒能把禮物送出去也沒能下船追那個女子。他在船上遇到過無數(shù)的美女為什么偏偏喜歡上了這個女子而這個女子為什么又恰好是農(nóng)夫的女兒因為這個女子象征著“自我”，農(nóng)夫為了他女兒出來探索、闖蕩去新奧爾良尋找自由，而1900也對她有無限的渴望，只是他沒能克服自己的膽怯，他把唱片折斷了，也斷了自己的夢想。這次送別對1900來說是個巨大的挫折，他在第一次尋找自己的.過程中失敗了。然后就有了第四次靠岸。

在消沉了一陣子之后，1900最后決定下船了，去尋找新的世界。他和Max聊自己下船之后的完美生活，聊自己對未來生活的暢想。船靠岸后，船上所有的員工都與他告別替他高興。但是，他下船走到一半時突然停住了，影片進(jìn)展到那里變得十分揪心，觀眾最不期望的事情發(fā)生了。他站了好久，注視著自己向往的城市，他猶豫了。他把自己的帽子向空中扔去，期望它能落到岸上，但是帽子卻穩(wěn)穩(wěn)地落在了水里，然后他徹底絕望了，轉(zhuǎn)身回到了船上。

影片以插敘的手法呈現(xiàn)故事，Max站在此刻的時間里講述著過去的故事，而此刻的故事仍舊在繼續(xù)。那艘船經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，已經(jīng)破舊不堪，準(zhǔn)備被爆破。過去和此刻兩個故事就在這個時間點上交匯了。Max去廢棄的船上瘋狂地尋找1900，他相信1900肯定還在船上。破舊的船艙里全是廢鐵和積水，Max用留聲機在船艙里放著被1900折斷的唱片，音樂放遍了每一個角落，然后他們相遇了。

他為什么不下船“大城市，看不到盡頭，盡頭在哪里當(dāng)初我下定了決心下船，下船的時候情緒很好……眼前的景色難不倒我，不是眼前的景物阻止我，而是我沒看見的景物?！保瓣懙厥且凰姨蟮拇?，是太美的女人，太長的旅程，太濃郁的香水，是我創(chuàng)造不出的旋律，我永遠(yuǎn)下不了船。”他從一出生就不被這個世界所承認(rèn)，他是被遺棄的孩子，應(yīng)對拋棄自己的那個世界他充滿了渴望也充滿的無力。真正想要的東西是最沒有勇氣去爭取的。他對陸地的排斥實際上投射出的是他認(rèn)為自己不被這個世界接納，他沒有勇氣去擁抱這個世界，實現(xiàn)自己的夢想。甚至在離別時，在他對天堂的幻想中，自己也是不被天堂接納的。他不明白自己從哪里來要到哪里去。他的能量都固著在了戀母情結(jié)中，似的自己沒有足夠的力量應(yīng)對這個世界。最終，在自由與死亡之間他選取了死亡，和船一齊被爆破。下船就是一個情節(jié)，他在那個情節(jié)中一次又一次輪回，直到死去。

影片一開始就說這是個大家都不相信的故事。1900，真的有人叫這樣的名字么影片中時不時出現(xiàn)荒誕的情節(jié)，這讓我感受到1900根本不是作為一個人而存在的，而是作為一個子人格，他是Max的子人格，是我們每個人的子人格，他包含著我們的欲望、無比渴望卻不被自己承認(rèn)的欲望，故事的結(jié)局就是我們自己把自己困在了船上，永遠(yuǎn)都下不來，我們把自己放在了一個永遠(yuǎn)都走不出去的世界。

影片一開始就感動了我，越往后情緒堆積的越多，最后忍不住在最后那段看似平靜的場面中爆發(fā)了，影片結(jié)束之后都無法平息。影片敘述很緊湊，兩個小時每個場景都很經(jīng)典，鋼琴演奏在作為影片的一個不可或缺的部分在表達(dá)情感渲染氣氛推動情節(jié)上起了很大作用。這是我長這么大寫的第一個影評，我沒辦法把每個覺得精彩的地方寫下來，因為真的太多了。我沒敢看別人寫的影評，我怕看了之后就不能最真實的表達(dá)自己最及時的看法了。可能再看幾遍之后會有新的想法，那就是之后的事了。

我迫不及待的將感受寫下來，是怕任何時間或事情的打擾讓我忘記此時的感受。只是我的感受，我不明白對或者錯。

我打算將這部影片好好珍藏。

海上讀后感【篇4】

每一個天才心底都藏著一顆孤獨而自由的靈魂，生為人，在你們的世界里，我是不存在的。但是，在天才的世界里，我就是我，無可替代。當(dāng)那美妙而動人的旋律透過88個琴鍵響起時，我就是無與倫比的存在。

只須一架鋼琴，我就擁有了整個世界。只須敲擊琴鍵，我就能演繹出炫彩人生。我的世界你們不懂，你們的世界我看不到盡頭。

命運于我是殘酷的，無情的。我是一個孤兒，被遺棄在鋼琴上的孤兒，但是我沒有死，我活了下來，我是幸運的。我不會怨尤命運不公，不會抗拒命運安排，不會逃離命運之籠，我需要做的就是讓它不同凡響。

我就是1900。你們的世界是那光怪陸離無邊無際的陸地，我的世界永遠(yuǎn)就是那艘漂泊在海上有頭有尾的弗吉尼亞人號輪船。

岸上的陸地是什么樣子，我不需要去探究。站在船上看那廣袤的陸地，我看到的不是希望，而是茫然，是無助。我的生命就是這艘船，它能承載我生的希望，也能演繹我命的自由。

我的伴侶就是一架琴。當(dāng)那音符透過我魔幻的手指而流淌出一曲曲旋律，或抒情，像絲綢從曼妙女郎冰清玉潔的胴體上滑落；或激昂，像巨大的海浪接二連三地撞擊礁巖發(fā)出錚錚回響；或幽怨，像一個傷痕累累的斗士向你綿綿訴說他人生的故事。我在這樣的音樂中才能找到自我，我在這艘船上才能活出自我。我為什么要下船？

那個回眸一望的女孩，瞬間讓我為她彈響了浪漫悠揚的旋律。我干涸的心，也曾那樣地渴望得到她愛的雨露?？墒?，她活在另一個世界，而我，不能為了她，而迷失了自己。

我的世界，我可以做主。我迷戀著我的世界。來自另一個世界的人啊，你為什么要向我挑戰(zhàn)？

我只需要自由。能在有限的空間里彈奏出無限的音樂，這就是我希望的自由。

你彈吧。我側(cè)耳聆聽我不屑于和你比試。這，會破壞我寧靜的世界。

你彈吧。我側(cè)耳聆聽你能做的我也能做。你可以低估我，但你不能小瞧我。

你彈吧。我側(cè)耳聆聽你做不到的我也能做。你可以小瞧我，但你絕對不能侮辱我。

我并不想打敗你，在我內(nèi)心深處，我本與世無爭。除非你挑釁了我的底線。

我不知道自己是不是天才。當(dāng)優(yōu)秀的你一番表演喚起旁觀者的一片掌聲，而我的謝場卻讓你們?nèi)珗鰪拈L久的鴉雀無聲中蘇醒過來變?yōu)樯胶艉[時，也許在你們看來這就是天才。于我，它只是一種信念，一種力量。

生又何妨，死又何懼？我不愿意登陸，我的一生只付于這艘船，這架鋼琴。即便琴無船毀，我的靈魂也要與它們?yōu)榘椤?/p>

海上讀后感【篇5】

又是一個唯美的故事：一個被遺棄的孤兒在一艘航船上，從喜歡上了音樂到以之為業(yè)，船成為了他生活的全部，鋼琴成了他生命的全部，直到船被炸沉，他也沒有踏上岸一步，伴著他的家園和鋼琴一起沉浸于深海。

1900一個數(shù)字，一個年份，也是一個或許莫須有的人的名字。1900這個人真的存在嗎?那個一生都在船上，從來沒有觸碰到過陸地的天才鋼琴師。

我在想，如果我是1900，我會不會下船，會不會去找那個一見鐘情的姑娘。說真的，我并不能確定自己的答案，因為這真的是一件難以下決定的事情，如果真的在想了很多很多的未來以后。

如果下了船，未來是否真會像他們描述的那樣美好?名揚天下，然后呢?定期的在某些滿是觀眾的劇場表演?每隔一陣子的灌制一張錄音盤?然后呢?買一座房子，生活在一個固定的圈子里?然后呢?找到那個自己愛上的姑娘，結(jié)婚，生個孩子?然后呢?慢慢的老去嗎?如果那樣，自己真的會開心嗎?

或者，下了船，會是更可怕的事情。名噪一時只是短暫的，音樂只是陸地上的人們生活的很小的一部分，有太多的東西可以供他們?nèi)ハ?。那么，到了陸地上的我又算是什?一個鋼琴家?誰知道那陸地上有多少個鋼琴家，又會有多少個其它這樣那樣的家。

而船上不一樣。我出生在這里，熟悉這船，每個角落，每個起伏和動蕩的節(jié)奏，都是我所熟悉的。還有那個大廳，那架鋼琴，它們是我所能夠主宰的，我在那里，我就是它的靈魂。在船上，觀眾是過客，我是這里的主人，他們一批一批的來了又走，而我總是在這里，而且已經(jīng)熟悉了這里的一切，所有的習(xí)慣都依賴于這船。

下了船，會怎樣?一個自己無法掌握的夢，是一個別人吹起卻總覺得要破滅的泡沫。而留下來，我知道將會有什么，那些都是我所熟悉的，那個住的小船艙，那個吃飯的餐廳，那個歡樂的大廳，還有那架鋼琴，那鋼琴上的88個按鍵，我都無比的熟悉。留下來挺好的，為何要下船呢?

如果那船永遠(yuǎn)不會沉，我想，如果我是1900，我也是不會選擇下船的。至于那個姑娘，為何非得下船才行呢，如果真的屬于我，為何不能一起在這船上，如果不屬于我，那么，我何不留在這船上等待，屬于我的那個她。

然而，有一天那船就要沉了，我還會繼續(xù)留在那里嗎，如果我是1900?

事實是，我不是1900，但是我想我能夠理解他不下船。不只是那陸地上看上去沒有盡頭那么簡單，而是陸地上的是他無法期待的東西。有多少人想過，1900在那艘船上演奏了多少年的鋼琴，有多少人聽到過，然而，在船將要炸毀的時候，卻只有Max想到了他。

那么，那一日日在大廳里演奏的神乎其技，和那些被感染的人們都是假的嗎?為何他們在下船之后，卻再沒有人去提起了?真的是天才嗎?還是只是在那艘船上是，下了船就什么都不是了?贏了那個人又怎么樣?是那個人繼續(xù)在陸地上風(fēng)生水起，而他依然在船上，當(dāng)船將要被炸毀的時候卻只有一個Max想起他。如果陸地上的世界真的在乎他，在乎他的鋼琴曲，結(jié)局為何會是這樣?能夠去相信他們所描繪的下船之后的未來嗎?

如果我是1900，我也會對陸地上的人們沒有啥幻想，也不會有啥期待，那是一個無盡的地方，那也是一個沒人真心在乎你的地方，那害怕，何止是因為陌生呢?

然而，我卻是就快要下船了，走下我的船。

這船從出生開始我就在上面，我們叫它學(xué)校。從幾十年前開始，中國的每個孩子都會出生在那船上，在那船上生活，有的下船早些，有的下船晚些。這船上是一個世界，船下是另一個世界。在這船上一切很簡單，食堂，教室，圖書館，考試，有令人煩躁的東西，也有令人愉快的東西，卻都是我們所日復(fù)一日所經(jīng)歷所熟悉的東西。這就是我們的船，不一樣的只是，我們并不都是1900，不是每個人都是天才，不是每個人都被陸地上的來客說如果下了船就會有一個光明的未來。

船上的我們更悲哀，這船不會沉，但是我們必須在某個時候下船，走上社會這塊陸地，說真的，雖然我們每天都生活在這個社會，然而，船下的，卻真的是我們所不了解的，很多也是我們所害怕的。

多在這船上待一會兒，還是早些到陸地上走走，去熟悉一下?這是一個問題。

鋼琴上有88個鍵，大廳是那個熟悉的大廳?？荚嚳颇烤湍敲磶讉€，內(nèi)容也是我們熟悉的內(nèi)容。陸地上的街道沒有盡頭，社會上的渾水沒有盡頭。陸地上的生活又究竟會是怎樣?誰能說，哪里真的能夠接納我們?

在船上演奏了那么多年之后，在慰藉了一個又一個船客之后，當(dāng)船就要被炸毀了，卻只有Max在乎1900的生死，其他人甚至都不知道他的存在。

也是在讀了這么多年書之后，考了一場場試之后，當(dāng)要走向社會，也只有自己的家人在乎自己的未來，對于其他人，我們是不可見的，也像是不存在的。我們只是一些報告上的湊成某個數(shù)字的一個微不足道的一部分。

這是多么相似的場景，也是多么讓人失落的場景。那么多年，我們究竟都干了什么，在這條船上生活那么久，意義何在?能想些什么?是如果出生在另一艘船上又會是怎樣嗎?但是那有什么意義呢?現(xiàn)實只有一個。

我不是1900，我只是一個出生于1990年的中國的人，甚至沒有啥天賦，或許我有我的一個小世界，但是陸地上的人完全不在乎。

而現(xiàn)在，我正準(zhǔn)備著走下這條船，雖然不了解船下的世界，雖然看不清未來。

海上讀后感【篇6】

電影《海上鋼琴師》講述的是一個在“維珍利亞”號船上的棄嬰——1900在輪船上成長的故事，他在鋼琴上的天賦和造詣讓我嘆為觀止。然而，才華橫溢的他最終未離開輪船，并選擇與船同歸于盡。這似乎是一個悲劇，常人無法理解，我覺得這與他的身份——棄嬰有非常大的關(guān)系。父母的拋棄，與母親的分離，對一個孩子來說這是最大的創(chuàng)傷，而鋼琴成了他的過渡客體，充當(dāng)著母性客體的代理人。我們看到，以后這一生他都與鋼琴相伴。

1900一出生就沒看到媽媽，一出生就沒有愛。他遭受了兩次被拋棄，第一次是他的父母在他一出生就放棄了他，后來雖然有丹尼撫養(yǎng)他，丹尼在他8歲時也死掉了，未成年就遭受如此創(chuàng)傷。丹尼雖然非常愛他，但丹尼向來傳遞給他的信息就是說船以外的世界有多么可怕，讓1900不要離開船，1900因為沒有足夠的安全感，所以始終不敢走下船。在丹尼的葬禮上聽到了音樂，從此音樂成了他可以依戀的客體1900無師自通成了一個鋼琴大師，彈琴，是他生命中唯一可做的事情，然而，1900兩次可以依戀的客體都離他而去，他無法相信這世界還有什么安全感，無法感受那種愛。1900留在船上，他的生命意義在那里，他與船構(gòu)成了緊密的關(guān)系，船是證明他存在的客體，如果他下了船，而船被炸毀，和他有關(guān)系的客體也就隨之一起都會消失，那么他就感覺不到自己存在的價值。

一個完成“自我同一性”的人，對自己有一個清楚的認(rèn)識，知道自己是我認(rèn)為的這個人。但1900沒有真正出生，因為一個人的出生包括生理、心理和社會。1900在生理、心理上出生了，也成熟了。但在社會層面上沒有出生過，他從來沒有走入過真正的社會，不敢走下船，人是社會的，他沒有走進(jìn)真正的社會過，也無法扮演他的社會角色，所以他走在懸梯的半中就不敢往下走了，他感到了恐懼，他不是一個真正的人，他從來沒有出生過。

影片一開始就有句旁白“他沒有國籍，沒有出世紙，連生日也沒有，可以說還未出世”從心理層面，1900確實還停留在未出世的嬰兒狀態(tài)。呆在母親的子宮里，感覺肯定是最安全舒適的，他也沒覺得有什么不妥。姑娘離開之后，他改變?nèi)松膭恿氐妆患せ?，決定下船。也許對于普通人來說不算什么，但對1900，下船是一個重生的過程，1900必須依靠自己的力量完成，他走下舷梯，卻又慢慢地停下來，整個世界在他的眼中變得黑暗，恐懼充滿了內(nèi)心。最終他選擇與船同歸于盡，這是偶然，但卻也是命運的安排

海上讀后感【篇7】

天，同麥克斯坐在餐桌前，他平靜的說，在到達(dá)紐約的前三天，他要去到陸地?！澳銜砜次野?來我陸地的家?”1900問。“當(dāng)然了!我會帶一些甜點外加一瓶酒，你向我介紹你孩子的母親，邀我一起共進(jìn)星期天的晚餐。你同我夸贊她的廚藝，她向我說，你常和她提起關(guān)于有我的故事?！丙溈怂够卮稹Ｗ顒?/p>

人的友誼大概就是這樣：因你與我有了鏈接，從此，與你相連的你的至親至愛，也與我有了關(guān)聯(lián)。

我想，麥克斯的回答，也是無數(shù)個你我腦補的情節(jié)。我們沉醉于1900的音樂，欣賞他這樣天才般的藝術(shù)，卻又因憐惜他們的孤獨，希望他們能夠品嘗一絲凡夫俗子的熱鬧與普世的幸福。

假如給你一雙上帝之手，擁有去改變他命運軌跡的權(quán)利，你是否又真的會愿意、舍得去改變呢?

麥克斯在破舊的船艙里播放那張黑膠唱片，再一次試圖尋找出1900。當(dāng)麥克斯找到他。

問“這些年你都做了什么?”

“創(chuàng)造音樂?！?/p>

“甚至戰(zhàn)爭時期也在做嗎?”

“即使再沒人跳舞的時候，即使炸彈四處飛的時候。我一直都在演奏，沒有停歇。直到穿駛到了這里?！薄ぁぁぁぁぁ?/p>

“我一生中只在乎一件事，演奏小號?！闭驗辂溈怂褂羞@樣的心語，他才能正確解讀1900，并懂得他。他們彼此也才能成為一生的摯友。最好的知己或是彼此成就吧!所以，最后麥克斯選擇尊重1900的決定，獨自離開。

1900同麥克斯最后一段談話，反復(fù)聽了很多遍。每一遍，都領(lǐng)略更多不同的感受，每一遍，都同深深的為之震動。

他說：“我是在這艘船上出生的，整個世界跟我并肩而行，但是，行走一次只攜帶兩千人。這里也有欲望，但不會虛妄到超出船頭和船尾。你用鋼琴表達(dá)你的快樂，但音符不是無限的。”

“陸地對我來說是一艘太大的船，一個太漂亮的女人，一段太長的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會創(chuàng)作的音樂?！?/p>

在1900眼里，陸地上什么都有，唯獨沒有盡頭。這樣的光怪陸離，無窮無盡才是最可怕的。不像他形影相伴的鋼琴，有首有尾，有開始也有結(jié)束。鋼琴上數(shù)得清的88個琴鍵，意味著簡單澄明，當(dāng)欲望與

海上讀后感【篇8】

內(nèi)容簡介：我們對愛情最大的誤解，是相信它無所不能。呂品知道，如果碰到Titanic那樣的災(zāi)難，楊煥一定會是那個犧牲自己推她上救生艇的人?？上麄兩畹倪@個世界很平靜，沒有Titanic，沒有火山海嘯，只有日復(fù)一日枯燥重復(fù)的生活。在呂品遭受家庭毀滅性背叛時，只有楊煥伸出援助之手，青梅竹馬的感情，卻在多年后因為無處不在的巨大差異而黯然分手。很多時候我們的分離，不因欺騙背叛，無關(guān)愛恨生死，而僅僅是因為——不合適。所以你永遠(yuǎn)不會知道，我曾為一顆星，刻上你的名字。那是一顆行星，沒有絢爛的光芒，被掩蓋在銀河系萬千星辰中。物換星移，蒼穹變幻，它和地球保持著恰當(dāng)?shù)木嚯x，默默地守候在那里。不為銘刻你我的愛情，而是祭奠這場分離。

你我相逢在黑夜的海上讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：喜歡那段楊煥未能說出口的話: 老子這輩子就他媽跟你耗上了，什么相愛不能相守那都是文藝青年用來自虐無病呻吟的，我就是不信邪，就是不信邪，我從小就不信邪，怎么著？你不要我不是，我讓你看著我打光棍、看我家老娘抱不到孫子死不瞑目，我看你有何面目去見江東父老，我就這么不要臉就這么死乞白賴你能把我怎么地？......

你我相逢在黑夜的海上讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：你喊青春，誰來應(yīng)？我花了一晚上把云五的文看完，看完之后，我直覺覺得云五這個作家很有味道。后來葉紫問我是什么味道。我當(dāng)時就懵了，不知道該怎么回答。在這個文中，我最喜歡的人物就是，楊煥。這個人瀟灑，有充沛的活力，嬉皮笑臉，沒個正經(jīng)，霸王，然而，說到底，在呂品的面前，他也只是一個不會愛的男人。他覺得呂品太過于文靜......

海上讀后感【篇9】

看完電影，有點沉重，電影的整個基調(diào)都有點沉悶 ，但是本人很喜歡里面的風(fēng)格，顏色基本是黑、灰、卡其為主，看著里面的人物穿著帥氣經(jīng)典的風(fēng)衣，看著船上古典風(fēng)格的家裝，仿佛回到了那個年代，那個充滿夢想的時代，但是1900的夢想是什么，應(yīng)該說沒有夢想。

不知道是說1900是逃避現(xiàn)實，還是說他活得純粹。這樣的結(jié)果和他的出生、經(jīng)歷有關(guān)系，如果他一生下來就有父母，有親人，結(jié)果就不會這樣。那樣就會學(xué)著為別人活，就會變得勇敢，變得博愛，正是因為他一直只是為自己活，也只有為自己活，才會這樣。曾經(jīng)他也有過為了那女孩到陸地上去，但是最后他還是退縮了，愛情都不能打敗恐懼，友情更加不可能讓他改變。

世界是一直在改變的，1900害怕改變，不管和平還是戰(zhàn)爭，都和他無關(guān)，他只活在自己的世界里，自己的音樂里，最后只能孤獨的死去。也正是這種純粹，才會有這么純粹的音樂，這是在世俗中的人所達(dá)不到的境界。

也許如果1900到了陸地上，可能就再也彈不出那樣的曲子了！

少年與海讀后感

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少年與海讀后感 篇1

大海——少年的老師——讀《少年與?！酚懈?/p>

在茫茫宇宙中，有一片最美麗動人的蔚藍(lán)之處，那便是地球。而占地球表面70%的，便是藍(lán)色的大海，所有一切生命的起點。

不論你生活在沿海還是內(nèi)陸，不論你見沒見過那片蔚藍(lán)，你都不可能與海洋失去聯(lián)系。也許你在小美人魚凄美的愛情里幻想過那個神秘的國度；也許你在“東臨碣石，以觀滄?！边@樣的詩句里感受過她的波瀾壯闊；也許你在地理老師的描述里了解過她的脾氣和性格；但不管怎么說，大海永遠(yuǎn)都默默地佇立在地球上，用自己最特別的方式鼓勵了少年的成長。它有博大的胸懷，它有驚濤的勇氣，它有平靜的性格。可以說大海就是人類最好的老師，教會了人類很多最質(zhì)樸的道理和最深奧的哲學(xué)，也讓三個海邊的少年受益匪淺，印象深刻。老人與海，少年與海，都是大海造就的一個傳奇，一個神話。

這三個少年，他們無疑是幸運的，他們海邊生，海邊長，他們的成長足跡就是那印在沙灘上的一串串腳?。凰麄冇蒙倌甑挠職馓魬?zhàn)荒林中、海灘邊一個一個暗藏玄機的角落，一個個驚險重重的地方，他們卻在經(jīng)過這無數(shù)次殘酷的歷練中逐漸成為智勇雙全、有勇有謀、胸懷寬闊的英雄少年。我們也只有經(jīng)過千錘萬鑿，才能鍛造出我們少年應(yīng)有的風(fēng)采。在大海母親那樸實而又寬厚的目光中，少年們的才華、勇氣和機遇都成了大海中一朵充滿青春智慧的浪花，在湛藍(lán)的海水中一次次躍起，落下，躍起，落下，風(fēng)雨無阻，砥勵前行。

我不由地想起自己，我也曾親近過大海，感受過她那無限的輕柔與愛撫。今年夏天，我隨旅行社前往青島、大連。我站在人來人往的石老人海灘，望著遠(yuǎn)處浩瀚無邊的大海，心中頓時升起一股喜悅，我站在沙灘朝她呼喊，挽起褲腳就往海中跑去，任憑調(diào)皮的海浪在腳趾間鉆來鉆去，讓我的笑容在臉上蕩漾。海浪沖刷著海灘把海底的沙子推上來，又把岸上的沙粒帶進(jìn)海里，周而復(fù)始，從不停歇。舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的海水與天空交融在一起，簡直分不出哪里是海，哪里是天。這讓我聯(lián)想起了一句話“海天一色”，就是這幅如水墨畫一般的詞語，竟然在現(xiàn)實中出現(xiàn)，我簡直無法相信。一群海鷗在海面上，在天空中，上下翻飛，翩翩起舞，點綴著這幅美麗的畫面。法國大作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。的確，世界上最博大是海洋，它包容萬象，胸懷四方，而我們在生活中卻經(jīng)常因為一些小摩擦，而鬧別扭。這時候，我們要學(xué)習(xí)大海?！叭桃徊?，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”，我們都想獲得好的人緣，都想成為班級里閃亮的星星，那么，當(dāng)你鋒茫畢露或傷害他人時，你有沒有想過包容與諒解、寬容與理解，讓自己無盡的憤怒消散。不妨收一收拳頭，平一平怒氣，做一個胸懷天下的人。這樣，你一定能取得更優(yōu)異的成績，更好的人緣，都說“舍得、舍得”，沒有舍，哪來得？這是大海母親教會我們最質(zhì)樸的道理。

今夜我們都是大海最謙卑的學(xué)子。那金色沙灘上的一枚枚貝殼，仿佛在歡迎著我們：來吧，一起加入蔚藍(lán)學(xué)堂，學(xué)習(xí)大海的深邃和包容，汲取大海的青春與力量！

少年與海讀后感 篇2

海的啟示

在海邊，三個少年，心地善良，聰明伶俐，對一切都很好奇，總想探索未知。他們歷盡千辛萬苦，拋開海邊流傳的封建故事，從似曾相識的世界中，探索到了無窮無盡的奧秘。

三個平凡的少年，擁有著不平凡的夢，也有著不平凡的經(jīng)歷，更被身邊的酸甜苦辣所感染，這本書有著一種神秘而朦朧的面紗，在那，一切有生命的物，都能訴說。若有一天，它們真的會說話了，那么，第一個被鄙視的就是人類。所以請不要小瞧任何一個渺小的事物，它們也有自己不平凡的經(jīng)歷。

這本書有五個完全聯(lián)系不上的故事，竟串起了一種偉大而不朽的精神——探索冒險的精神。我想，大家都有一顆好奇心，都想把問題探個究竟，可是誰又真正的去做過呢？你認(rèn)識這個世界嗎？它對我來說，很熟悉，又不乏陌生，簡單而又復(fù)雜。而這未知的多元化就是這個世界最大的特點。而我們的好奇心是最大的，而正因我們是祖國的花朵，世界的命運掌握在我們手中所以我們要多一份心，多看一眼，多思考一份，那么你就會發(fā)現(xiàn)這個世界有多么奇怪，多么美好。三個少年正用自己那雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛繪出了自己傳奇的人生，逐漸成長和成熟起來。

探索是什么，笛福說探索就是大無畏冒險進(jìn)取精神，可是，探索并沒有那么復(fù)雜有時不需要刻意去做，只是在有意義的問題上打破沙鍋問到底，。比如說一道題目，對自己來說很困難，試了許多遍沒有成功，這時，你會怎樣做呢？是不管他還是繼續(xù)思考呢？探索就是這樣，有毅力，有目標(biāo)，想要努力去完成，去做的更好，那你就是一位成功者，一位強者。

三個少年在封建的時代里做了許多大家都認(rèn)為不可能的事。他們捉住了小妖怪，試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷的歷史......三個少年重新認(rèn)識了自己感到“熟悉”的世界，原以為單純的世界，竟會這樣復(fù)雜，人們也會自相殘殺，野物也可以變成人，過著和人一樣的生活，擁有不一般的傳奇故事……但這些不只是他們的舞臺，還有許多人在幫助他們，引導(dǎo)他們成長，成為黑暗中為他們指引方向的繁星。

《少年與?！愤@本書雖說內(nèi)容都與妖怪有關(guān)，也都在強調(diào)冒險精神，但全書演奏者愛的旋律。三個少年漸漸長大，它們不僅在海邊聽到了許多妖怪的故事，嘗到了冒險的甜頭，更學(xué)到了做人的道理。同時，這也是我所讀到的。因為在這個世界上沒有什么會比情誼更加美妙，這才是全書的真諦。

讓我們與三個少年攜手海邊探險吧！憑借著自己的勇氣，智慧，信心，探索未知的奧秘重新認(rèn)識這個似曾相識的世界。找到自己本該擁有的，拒絕那些不好的，這樣，我們才能一步一個腳印，登上屬于自己的一席之地。

少年與海讀后感 篇3

在一次偶然的學(xué)校購書活動中，我得到了一本書《少年與?！贰＿@本書是茅盾文學(xué)獎獲得者張煒叔叔寫的，主要寫了三個孩子在神秘的林子里尋找妖怪的.故事。他們在尋找妖怪的過程中，慢慢地認(rèn)識了大自然，慢慢地長大、成熟起來。

這本書內(nèi)容十分豐富。當(dāng)讀完《小愛物》，我對張煒叔叔由衷地敬佩起來。他真是一個擁有豐富想象力的大作家，居然能把生活中的事情和自己想象中的世界巧妙地融合起來，寫出一部感動人、啟迪人的巨著來。而且，張煒叔叔的想象力不受約束，書中那些小妖怪讓人想也想不到，十分了不起！

說到擁有自己的想法，我卻沒有張煒叔叔好，有時甚至懶得思考。比如，每當(dāng)周末，爸爸經(jīng)常帶我到外面吃早餐，他總是要問我：想吃什么呢？到哪里去吃??？可是，我總是千篇一律地回答“不知道”、“隨便”。爸爸每次聽到我這樣回答，他總是直皺眉頭，有時不得不批我“沒主見”。

這本書真好！沒想到，一個小小的故事卻引發(fā)我這么深刻的思考。愛讀書、愛思考的你，是不是有些心癢癢了？趕快買一本吧，順便也提提讀后感哦！

少年與海讀后感 篇4

最近我讀了《少年與?！愤@本由著名兒童文學(xué)家張煒創(chuàng)作的書，這本書很有意思。

作者把《少年與?！分泄适掳l(fā)生的地點選在海邊，一群在海邊生活嬉戲的少年，是伴隨著村子里老人講述的那些新奇古怪、溫馨感人的故事長大的。這本**記錄了少年們聽到的五個和海邊妖怪有關(guān)的故事，分別是《小愛物》《蘑菇婆婆》《賣禮數(shù)的袍子》《鑲牙館美談》《千里尋芳鄰》。

書中的主人公是三個聰明、善良、好奇的青少年。他們分別是：我、虎頭、小雙。

他們一直對村里長久流傳著的傳奇故事充滿無限興趣，總想一**竟，最終三個少年歷盡艱辛，終于接近了老人們傳說中那可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們抓住了小怪物，試圖殺死老狍子的靈魂，以探索荒地上殘酷戰(zhàn)爭的歷史

這本書中的故事都是作者憑空想象出來的。一個接一個，驚心動魄的故事吸引我不斷地讀。在讀完那些驚弦的故事之前，我是不會休息的。事實上，這三個少年的探索過程是一場以傳奇為代表的神秘力量的較量。在這個復(fù)雜的過程中，他們了解一個真實的世界，他們的思想在這樣一個傳奇的經(jīng)歷中成長和成熟。

讀了這本書我懂得了很多道理。我想向這本書中的三個青少年學(xué)習(xí)。我想向他們學(xué)習(xí)勇敢探索的精神，熱愛自然的行為。。。總之，努力成為一個好少年。

少年與海讀后感 篇5

我想許多人都知道《老人與?！钒桑∧悄銈冏x過《少年與?！穯?？讀了《少年與?！愤@本書后，我深有感觸。

《少年與?！分v述的是：在海邊上有三個聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳說中的林子里有許多可怕的妖怪，一個個嗜血的故事阻止了他們與這個世界的親密接觸。然而，三個少年總想探個究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中的可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等。他們逮住了小妖怪，馴服了老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列驚心動魄的事件中，三個少年認(rèn)識了一個復(fù)雜的世界，逐漸成長和成熟起來。

讀了這本書后，我感受十分深刻，它讓我學(xué)會了許多，也進(jìn)步了許多。

俗話說的好“人心齊，泰山移”。讀了《少年與?！愤@本書后，更讓我深深地體會到了團結(jié)的力量。書中，三個少年之所以能夠馴服一個個可怕的妖怪，是因為他們團結(jié)友愛。正如螞蟻拖食一樣，即使一粒米比螞蟻大得多，它們也能拖到洞里去，靠的是什么？靠得就是團結(jié)的力量。三個少年使我學(xué)會了團結(jié)。在生活中，我們也要像三個少年一樣，互幫互助、團結(jié)友愛。

這本書不僅讓我學(xué)會了團結(jié)，還讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了永不言敗。

輕言放棄，意味著失敗。以前的我總是缺乏自信，遇到困難，總是想著退縮，遇到事情，總是想著失敗?？墒?，當(dāng)我讀了《少年與?！愤@本書后，我這才明白：輕易地放棄自己，只有后悔。人生本來就充滿著挫折和失敗，正因為這樣，人們才會咬破自己的繭殼去痛苦地反思、糾正。正所謂“成功是失敗之母”。三個少年就是這樣經(jīng)歷了一次次失敗，才抓住了成功。所以，我們要抓住點滴成功，以水滴石穿之心，向人生的沙漠風(fēng)暴前進(jìn)！

少年與海讀后感 篇6

篇一：少年與海讀后感寒假里，我讀了一本書——《少年與?！贰?/p>

這本書是著名兒童作家——張煒老師寫的。

這本書里講述了這樣的故事：海邊上，住著三個聰明、勇敢，對一切事物都有好奇心的孩子。

分別是：我、虎頭、小雙。

據(jù)說這個村子里有可怕的怪物，但這三個好奇的孩子總是想知道。

他們終于接觸到了傳說中的怪獸：老鹿靈、蘑菇婆婆、牙醫(yī)叔叔等，經(jīng)歷了三次傳奇人生。

他們抓住了小怪物，試圖殺死老鹿靈，探索荒地上殘酷戰(zhàn)爭的歷史。

作者張煒老師我特別佩服，他那讓人超乎想像的想象力讓我們都跟著張煒老師的想象中去了。

張煒先生把他能想到的都寫下來了，那些驚心動魄的故事也吸引著我們繼續(xù)讀下去。

這本書里面寸口人心弦的故事真不少。

而里面的每一個人物都被張煒老師的表達(dá)思想淋漓盡致的體現(xiàn)出來。

所以我想說：這本書真好看！里面也讓我懂得了無論遇到任何困難，都不要放棄，就像書中的‘我’、虎頭、小雙那樣對外面的世界要有好奇心！

篇二：少年與海讀后感《少年與?！愤@本書是我上個學(xué)期買的，正好利用寒假的時間把它讀完了。

這本書的作者叫張煒，故事內(nèi)容是海邊住著三個聰明伶俐、心地善良、對一切食物都感到好奇的少年。

傳說森林里有可怕的怪物。它們是一個個嗜血的故事，阻止了三個青少年與世界的親密接觸。

然而，三個少年總想探個究竟。

他們歷盡千辛萬苦，終于走近傳說中的小妖精、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，體驗了自己的傳奇人生。

他們逮住了小妖怪，還試圖**老狍子精，**荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列驚心動魄的事件中，三個少年認(rèn)識了一個復(fù)雜的世界，并逐漸成長和成熟起來。

我羨慕這三個十幾歲的孩子，因為他們不僅對一切都好奇，而且敢于說真話。

他們還可以探索樹林，在果園里采摘水果。真是無憂無慮。

我做事一點兒都不果斷，不像他們，想做什么就做什么，不用考慮太多。

雖然有時結(jié)局很糟糕，但至少他們做到了，至少他們有一個好的過程，這可以讓人有一個好的記憶。

當(dāng)然，我更佩服作者張煒。

因為他可以大膽地想象，并把這些**寫進(jìn)書中，為讀者開辟了一個新的領(lǐng)域。

在讀者心中，我也塑造了一個可愛、機智、勇敢的人物形象。讀完這本書，我常常想：這些人物和怪物是真的嗎？如果是真的話，他們會在哪兒？

會做什么？如果有續(xù)集，那就好了。哈哈，因為這本書真的很好，給了我很多靈感。

少年與海讀后感 篇7

暑假里，我讀完了《少年與海》這本書。

這本書所講述的是：海邊有三個聰明伶俐、心地善良的少年。傳說海邊有可怕的妖怪，一個個故事阻斷了他們與這個世界的親密接觸?？扇齻€少年卻想一探究竟。經(jīng)歷千辛萬苦后，終于接近了可怕的小妖怪，老狍子精，牙醫(yī)伍伯等等。還試圖制服老狍子精.在一系列驚險的故事中，三個少年認(rèn)識了一個復(fù)雜的世界，逐漸變得成熟起來。

文中有許多故事讓我倍受啟發(fā)。比如：小愛物這個故事講得是三個少年一直沒有放棄抓住小妖怪的念頭，他們請來了許多鄰居來幫助他們?？墒撬麄冏プ『?，通過與它的接觸，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么可怕，反倒顯得十分可愛。對人類也不會造成危害。就決定把它放生。因為他們覺得，每一條生命都是有它存在的價值。

其中還有一個小故事，叫作《鑲牙官美談》。它解開了許多有關(guān)牙齒的秘密。講述了一件大起義的正義故事。狼王興兒和兔王老筯是一對敵人。兔王老筯在悄悄地訓(xùn)練著一隊士兵。準(zhǔn)備對狼群發(fā)起一次“大起義”。狼王這時卻并不怎么擔(dān)心，因為它已經(jīng)有了一副鋒利的鐵牙。但它卻絲毫沒有察覺到兔王老筯也同樣有了一副好牙。這全是伍伯的功勞呀！狼王為了獲得這次大戰(zhàn)的勝利，就讓一些小狼王去伍伯那兒鑲牙。但他們卻不知道，正是這次鑲牙導(dǎo)致了他們這場戰(zhàn)爭的慘敗。因為伍伯給他們鑲的是錫牙，而錫牙遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有鐵牙那么鋒利和堅固。這個故事又告訴了我們：做人不能驕傲自大，否則可能會產(chǎn)生讓你意想不到的嚴(yán)重后果。

通過書中所講述的故事，讓我深深體會到了：我們要認(rèn)真對待身邊的朋友，珍愛生命，做一個謙虛謹(jǐn)慎的人。

少年與海讀后感 篇8

管智宇指導(dǎo)老師韓璟

海邊上有三個對一切都感到好奇的少年。他們是作者，胡圖和小雙。他們聰明善良。對村子里的人非常有禮貌。

據(jù)說森林里有可怕的怪物。一個接一個，嗜血的故事阻止他們與這個嗜界親密接觸。然而，三個勇敢的少年總想探個究竟。他們歷經(jīng)磨難，終于接近了超大天鵝怪。在接近怪物之前，他們沒有帶槍的士兵。他們勇敢地闖入看守怪物的房間，驚嚇士兵，冒著生命危險去救怪物。

并把它放回大自然。他們勇敢，不怕危險，熱愛動物，值得學(xué)習(xí)。

說到這里，我不禁想起一件事情。那是一個炎熱的夏天。我和朋友在下面玩。因為太熱，我們?nèi)ネ饷娴臎鐾け苁?。正?dāng)我們真要坐下來時，我聽到一聲慘叫，我會有一看，原來是一只瘦弱不堪地一只流浪狗在偷吃已經(jīng)煮好的清蒸魚，原來那聲慘叫是那只狗叫的，一個高大威猛的男人在用鐵棍打狗呢。

看到這一幕，我和我的伙伴們一起去阻止他，我正想評理的時候，那個男人好像看出了我的意圖，便對我說：“小子，我告訴你別惹事啊，滾一邊去?！甭犃诉@話我當(dāng)時氣得火冒三丈，正想回去還一句時，我的好朋友攔住了我：

“先不要跟他費口水勁了，我們當(dāng)務(wù)之急是要想怎么樣把狗救出來。”我冷靜的思考了一會，想出了一個打膽的計劃。我先帶三個人把狗救出來，再找兩個人在外面接應(yīng)，之后就跑出去，到秘密基地回合。

等到黃昏的時候就動手。不一會，天色漸漸暗下來了。我們準(zhǔn)備按計劃提前救那條狗。一切順利。狗被鎖在籠子里。我們拿著籠子跑了。

但我在門口遇到了那個人。那人還沒有反應(yīng)。我們已經(jīng)溜走了。

我們把狗帶到狗收容所，放在那里。我想沒有更好的地方了。

從這本書中，我學(xué)到了一定要很勇敢，也要在危機時候?qū)W會冷靜思考，最后是我們大家要非常愛護身邊的小動物，不要讓壞人傷害到他們，如果有壞人去傷害他們是，我們一定要出手相救，不要讓任何一條小生命從地球上消失了。