假如我是一只鳥作文

假如我是一只鳥作文集合5篇。

作文是提高語(yǔ)言表達(dá)和批判思維的重要訓(xùn)練，寫作過(guò)程中必須注意準(zhǔn)確傳達(dá)自己的內(nèi)心體驗(yàn)和思路。多加注意平時(shí)的積累，這樣好的作文就會(huì)自然而然地展現(xiàn)出來(lái)。如果您想了解關(guān)于“假如我是一只鳥作文”的更多相關(guān)信息，請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文我們精心準(zhǔn)備的資料。同時(shí)，也請(qǐng)不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站，以獲取更多相關(guān)內(nèi)容！

假如我是一只鳥作文【篇1】

每當(dāng)打開窗戶，看見外面一群群的鳥從前面飛過(guò)，他們是多么的自由自在呀！我想：如果我是一只小鳥該有多好呀！

假如我是一只鳥，我首先要飛到祖國(guó)首都的上空，去看看那著名的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所：水立方和鳥巢。瞧，他們是多么的宏偉，壯觀。讓我只想待在這，不想走。

假如我是一只鳥，我會(huì)飛到法國(guó)巴黎的上空，去看看那世界著名的埃菲爾鐵塔，鐵塔的最頂端往下看，人們和車輛像小螞蟻一樣蠕動(dòng)。往遠(yuǎn)處看，能夠看見一眼望不到邊的法國(guó)景色，讓人遐想。

假如我是一只鳥，我會(huì)飛到充滿童話世界的德國(guó)，我回去新天鵝城堡，仰望四周的景色，讓人流連忘返。阿爾卑斯山上的冰雪覆蓋著，到處都像是處在冰的世界里。在山下，到處都是生機(jī)勃勃的景象，在綠茵茵的草地上，牛羊吃著草，小河在四周流淌，讓人情不自多看幾眼，舍不得走呢。

假如我是一只鳥，我還會(huì)飛到英國(guó)的大本鐘上方，去傾聽它那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鐘聲，讓人感覺(jué)到很輕松很快樂(lè)，疲勞感一下沒(méi)有了。

假如我是一只鳥，我會(huì)飛到美國(guó)照耀光彩的自由女神像上方，她穿著古希臘國(guó)服飾，手拿著一只像是照耀世界的手杖，像是一個(gè)神的象征。

假如我是一只鳥，我會(huì)飛到世界各地，去游覽世界的美景觀，去埃及的金字塔，去中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去馬來(lái)西亞的雙子塔……我會(huì)讓自己的生命綻放出最絢麗的光彩，詮釋出最美好的人生。

假如我是一只鳥作文【篇2】

作為一只小鳥，我覺(jué)得這里真是再好不過(guò)了，有四個(gè)原因讓我愛上了這里：一、沒(méi)有人捕殺；二、食物充分，不會(huì)餓肚子；三、有伴兒，不孤單；四、有著優(yōu)良的筑巢地形。

先從原因一講起，這里的農(nóng)民真是些善心人，他們禁止任何人捕我們，給我們打造優(yōu)良的生活環(huán)境，真是無(wú)憂無(wú)慮啊！

再說(shuō)原因二，在這里，從來(lái)不缺吃，水里有肥美的魚，樹上又有肉嘟嘟的蟲子，真可以稱為鳥的食堂了，在這兒我都快吃成一頭鳥豬了。

還有原因三，我在這里的伙伴數(shù)不勝數(shù)，我們比誰(shuí)嗓門大，比誰(shuí)飛得快，比誰(shuí)抓的蟲多總之，在這里，我不缺朋友！

最后說(shuō)說(shuō)原因四，茂盛的大樹上有許多分叉，一個(gè)叉筑一個(gè)巢，所以你每走一步，都會(huì)看到巢東一個(gè)西一個(gè)堆在那些分叉上，而且大樹像一把大傘，在下作文面筑巢絕不會(huì)中暑。

以上是我對(duì)那兒的介紹，希望那些怕被殺、肚子餓、孤單、中暑的鳥也去那里看看，相信你們也會(huì)愛上那兒。

假如我是一只鳥作文【篇3】

我變，我變，我變小鳥了。

我剛剛出生不久，天天都跟爸爸媽媽在一起。爸爸說(shuō)：早起的鳥兒有蟲吃。所以，爸爸媽媽每天很早就飛出去，抓蟲子回來(lái)給我吃。

我也想跟著去，但是媽媽說(shuō)：你還小!根本飛不動(dòng)。乖乖在家里等我們吧!我只能待在窩里，沒(méi)人陪我玩，左等右等，我很無(wú)聊。我就在床上跳來(lái)跳去，嘴里嘰嘰叫，希望爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)陪我。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，我終于可以跟著爸爸媽媽一起出門找蟲兒吃了，我們一起飛翔在天空，一起吃蟲子，傍晚的時(shí)候，一起回家睡覺(jué)。

等到爸爸媽媽年紀(jì)大了，換我出去找蟲給他們吃，我每天很早出門，帶回來(lái)好多好多的蟲子，讓爸爸媽媽吃飽喝足。

我變，我變，我變一只孝順的小鳥了。

假如我是一只鳥作文【篇4】

如果我是一只鳥，我應(yīng)該怎樣過(guò)我的糊口呢？

我想了又想，終于想到了，現(xiàn)在是春天，我應(yīng)該先找一棵大樹做個(gè)鳥巢產(chǎn)卵，坐在巢里好好的孵卵，等待我的孩子們出來(lái)。

我的孩子剛剛出生，我就要四處找蟲子來(lái)喂養(yǎng)我的孩子，我的孩子逐漸的長(zhǎng)大了，很快它們已經(jīng)快到成年了，應(yīng)該要和我分開了，那時(shí)候我會(huì)戀戀不舍的流下眼淚。

有一天，我的孩子被獵人盯上了，當(dāng)獵人預(yù)備開槍獵殺我的孩子的時(shí)候，我奮勇出擊，正好啄到獵人的眼睛，幸虧那個(gè)獵人是個(gè)膽小如鼠新入行的小伙子，所以他才會(huì)落荒而逃，要是那種身強(qiáng)體壯而且還有多年打獵經(jīng)驗(yàn)的獵人，不光我們一家要全部完蛋，還有其他的鳥類、獸類都得隨著一起完蛋。

我現(xiàn)在快要死了，孩子們，你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要照顧好自己！好好的活下去，不要被獵人發(fā)現(xiàn)，為我們鳥類爭(zhēng)光，讓我們鳥類永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。

假如我是一只鳥作文【篇5】

假如我是一只會(huì)唱歌的鳥，我會(huì)唱出最動(dòng)聽的歌曲來(lái)給人們帶來(lái)歡樂(lè)，我還知道森林里正在舉行唱歌比賽，

我要和百靈鳥比唱歌。假如我是一只勤勞的鳥，我會(huì)幫助每一只小鳥來(lái)建鳥巢安家，還會(huì)幫一些幼兒小鳥來(lái)捉蟲子，也會(huì)陪它娛樂(lè)玩耍，玩得都很開心。

假如我是一只很懶的鳥，我會(huì)整天躺在床上睡大覺(jué)，就連個(gè)買菜都懶得買。假如我是一只很自信的鳥，我會(huì)站到大家面前朗誦一首詩(shī)歌，還會(huì)到電視臺(tái)那兒去做主持人，講講新聞呢！這樣多厲害呀！

假如我是一只會(huì)跳舞的鳥，我會(huì)學(xué)各種各樣的舞蹈，如：拉丁、中國(guó)舞、芭蕾等其他舞蹈。還會(huì)到舞臺(tái)上去跳各種各樣的舞蹈，這樣我感到十分驕傲。假如我是一只很愛說(shuō)話的鳥，我會(huì)一直嘰里呱啦的說(shuō)話，這樣多有趣呀！

假如我是一只愛看書的鳥，我要天天看書，一天就要看幾百本書，我要成為有名的鳥科學(xué)家。假如我是一只當(dāng)老師的鳥，我會(huì)精心的培養(yǎng)我的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)秀的成績(jī)。

?。∧銈兦?，當(dāng)你們做成一只鳥，你一定會(huì)很開心，很快樂(lè)的。

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我是一只小鳥作文

寫作是一種激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新和變革思維的有效工具。通過(guò)寫作，我們可以更好地思考和追求新的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，寫作也是一種表達(dá)自我的方式，使我們能夠更清晰地表達(dá)自己的思想和感受。

優(yōu)秀的作文有一種特殊的魅力，它能夠觸及人們最真實(shí)的情感。但是，我們應(yīng)該如何正確地進(jìn)行作文寫作呢？首先，我們需要在寫作之前進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。我們應(yīng)該明確自己要表達(dá)的主題和觀點(diǎn)，并且有一個(gè)清晰的寫作結(jié)構(gòu)。

其次，我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用。作文應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)我們的思想。使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以使我們的寫作更具說(shuō)服力和可讀性。

最后，我們還需要多加練習(xí)和反思。通過(guò)不斷地寫作和反思，我們可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。同時(shí)，我們也可以從他人的優(yōu)秀作品中學(xué)習(xí)，借鑒他們的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。

希望以上的一些建議能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程，相信只要我們堅(jiān)持下去，我們的作文寫作能夠越來(lái)越好。最后，希望大家能夠喜歡今天小編準(zhǔn)備的關(guān)于“我是一只小鳥作文”的文章，并將這一頁(yè)加入收藏夾，方便隨時(shí)閱讀！

我是一只小鳥作文 篇1

我家院里有一棵楊樹，傍晚來(lái)臨，天氣徐徐暗了下來(lái)，落日的余暉也徐徐的消盡了。這時(shí)我看見楊樹上來(lái)了一位新“客人”——小鳥。也不知道是什么時(shí)候來(lái)的，巢已經(jīng)做好。

這只鳥的羽毛的顏色主要是翠綠的，還有以一些褐色，特別惹人留意。它還有一對(duì)俊俏輕快的翅膀。更錦繡的是它錦繡動(dòng)人的小眼睛，一眨一眨起來(lái)非?？蓯郏淖彀图舛L(zhǎng)。

這只鳥站在楊樹上向眺望去，似乎在看我家附近的小花園和小花園里的小河。我想應(yīng)該小花園里的錦繡的鮮花和清澈的河水，吸引了小鳥眼睛。

這時(shí)我仿佛聞聲了幾聲嘰喳聲，原來(lái)是這只鳥的媽媽，我想是小鳥們餓了，于是我立即去幫鳥媽媽找蟲子，找到以后我立即把蟲子放在地上，等待鳥媽媽來(lái)叼走，可鳥媽媽絕不領(lǐng)情，直接把蟲子叼走后，連一聲謝謝也不說(shuō)。

后來(lái)媽媽叫我去干活，回來(lái)以后那只鳥不見了，我想應(yīng)該是小鳥們一起睡覺(jué)了。此時(shí)的樹桿上只留下了幾根枝條在隨風(fēng)擺動(dòng)。

我是一只小鳥作文 篇2

公元3000年，我變成了一個(gè)形單影只的小鳥。在這之前的歲月里，人們不停地砍伐樹木，最終毀滅了美麗的家園，也導(dǎo)致鳥類家族的滅亡。

在一個(gè)霧蒙蒙的清晨，我正在睡夢(mèng)中，突然覺(jué)得整個(gè)房子都在晃動(dòng)。睜眼一看，原來(lái)是伐木工人正在砍我好不容易找到的“家”—大樹。我驚慌失措，只好飛上天空，去尋找新“家”。我知道這是一條極為艱難的路，因?yàn)橐谎弁ィ榈鼗氖?，已?jīng)看不到樹木。拖著疲憊的身子，我飛呀，飛呀……

飛過(guò)高山，飛過(guò)原野，也不知飛了多少日子，我已經(jīng)疲憊不堪、口干舌燥。忽然，我眼前一亮，??！前面有一棵樹，我趕緊扇扇翅膀飛了過(guò)去。

它只有光禿禿的樹干和幾片葉子，孤零零的，周圍全是樹樁。我飛上枝頭歇歇腳，仔細(xì)打量才發(fā)現(xiàn)這是一棵枯樹。我心里很不是滋味兒，祈禱著：“千萬(wàn)別再遇到伐木工人了呀！”想著想著，我就睡著了。

不久，周圍喧嘩聲把我吵醒了，迷迷糊糊地睜開雙眼。頓時(shí)，我驚呆了。只見無(wú)數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我，身邊圍了很多人。他們當(dāng)中有白發(fā)蒼蒼的老人，有身強(qiáng)力壯的男子，有穿著時(shí)裝、踏著高跟鞋的漂亮女士，有牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童，還有戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生……

這時(shí)，一個(gè)小女孩興奮地說(shuō)：“原來(lái)，小鳥長(zhǎng)這樣！跟百科全書上的一樣！”這時(shí)，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子奶聲奶氣地說(shuō)道：“鳥鳥飛，鳥鳥飛！”一位老人看到我，激動(dòng)地喊道：“我太幸運(yùn)了，在有生之年竟然還能看到鳥，太好了！”這時(shí)，一個(gè)記者拿著照相機(jī)對(duì)著我直打閃光燈，嘴里不停地說(shuō)：“來(lái)，小家伙，笑一個(gè)，明天保你上頭條！”看著著情景，我不禁感嘆：唉，想當(dāng)初，我們鳥類在茂密的樹林里飛來(lái)飛去，生活得多自在呀！可是現(xiàn)在，竟然成了稀有動(dòng)物。要是連我也沒(méi)了，地球上的鳥類就絕跡了，可悲啊……

我忍不住大聲疾呼道：“人類啊，你們要保護(hù)樹木，千萬(wàn)不要再亂砍亂伐；要保護(hù)鳥類及其他動(dòng)物們的家園，不然，你們將會(huì)永遠(yuǎn)失去它們的。從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護(hù)大自然，保護(hù)資源。因?yàn)?，這是你們唯一的家園?。　?/p>

我是一只小鳥作文 篇3

記得小時(shí)候。每當(dāng)我看到小鳥在天空中自由地飛翔時(shí)。我便十分地俊書。于是，我便幻想粉。變成一只美麗的小鳥。在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，和白云一起熔戲，去實(shí)現(xiàn)我的各種愿望。

暇如我是一只小鳥。我要飛到荒涼的戈璧灘。飛到天涯海角。把樹種灑向大地上的每個(gè)角落，讓地球到處都是綠色。到處都充腳勃勃的生機(jī)。

假如我是一只小鳥。我要飛遭全國(guó)各地，去欣賞祖國(guó)的大好河山。去欣賞雄偉的秦山，風(fēng)景如詩(shī)如西的桂林。一必千里的大草原，與天堂媲哭的蘇杭”二環(huán)視祖國(guó)獎(jiǎng)好壯麗的風(fēng)光。

很如我是一只小鳥，我要飛到每個(gè)人的身邊。為人們帶來(lái)獎(jiǎng)妙動(dòng)聽的欣聲。讓大家都變得無(wú)優(yōu)無(wú)慮，心情舒暢。

艦如我是一只小鳥，就要飛迫世界的每一個(gè)角落。去導(dǎo)找使人幸福的秘方。讓世界上沒(méi)有呻吟、哭泣。只有歡聲、笑語(yǔ)。

假如我是一只小烏，我要飛上藍(lán)天，飛出地球。在宇宙中翱翔，在宇宙中探索奧秘，探索宇宙生命之漣，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

我是一只小鳥作文 篇4

小鳥被媽媽救回窩里，雙眼緊閉，渾身發(fā)抖，身上全是血，它不停地掙扎哀鳴著，心里滿懷悲傷地想著：那些小朋友每天聽我唱歌，為什么還要打傷我呢？?jī)芍焕哮B看著受傷的法寶，心如刀絞淚流滿面。用嘴輕輕地?fù)崮χ▲B的傷口，嘴里不停地安慰：“孩子，堅(jiān)持住，振作點(diǎn)呀！”小鳥的眼睛微微地睜開了一條細(xì)縫，微弱地說(shuō)：“媽媽，我還能活嗎？”媽媽連忙說(shuō)：“你一定能活，一定能活”看著小鳥痛苦的表情，鳥媽媽忍不住失聲痛哭。

樹下的孩子們看到了這一幅悲慘的場(chǎng)景，后悔萬(wàn)分心想：“當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該用彈子打小鳥，現(xiàn)在小鳥受傷了，多可憐呀！”忽然，其中一個(gè)孩子急忙說(shuō)：“我媽媽是獸醫(yī)，趕緊把它送到我我媽媽那兒搶救?！庇谑撬郎狭藰?，輕輕地捧下來(lái)那只受傷的小鳥，趕忙抱到了媽媽的獸醫(yī)站。媽媽邊治療邊說(shuō)：“他傷得不輕呀，幸虧及時(shí)送來(lái)，要不然它就會(huì)死掉了！”孩子們總算松了口吻。媽媽給小鳥上完藥包扎好，孩子們急忙捧起小鳥把它又放回到原來(lái)的窩里，過(guò)了幾天小鳥的傷口痊愈了，小朋友們又可以聽它唱歌了。

通過(guò)這件事，小朋友們明白了，鳥也和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩透星榈模俏覀兊呐笥?。他們?cè)谶@棵樹前立了一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)小鳥。這五個(gè)字，從此經(jīng)由這棵大樹的人們都會(huì)看一看這塊牌子，然后邊點(diǎn)頭邊微笑。

我是一只小鳥作文 篇5

很久很久以前，世界上住著很多美麗可愛的小鳥，可是后來(lái)幾乎都被人類殺害了。只剩下最后一只幸存下來(lái)的小鳥——娜娜。娜娜是一只全身雪白，長(zhǎng)著尖尖嘴巴的鴿子。她躲過(guò)了所有的危險(xiǎn)，僥幸活了下來(lái)。她孤獨(dú)寂寞地活著，充滿了憂傷。她想做點(diǎn)什么，但還沒(méi)有想到辦法。

一天晚上，娜娜夢(mèng)見一位仙女把她帶到一座美麗的花園里，那里盛開著各色各樣的.鮮花，各種各樣的小鳥在快樂(lè)地盡情歌唱，和人類快活地生活著。娜娜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)只有孤獨(dú)的自己，留下了傷心的眼淚。她好像突然想到了什么，于是她找來(lái)了一些植物。

娜娜想到了一個(gè)絕妙的主意。她找來(lái)了許多鮮花、樹枝和葉子，把它們編織成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。她用她的尖尖嘴巴忙碌地工作著，這時(shí)，隱蔽處一個(gè)獵人正盯著她，但是她一點(diǎn)都沒(méi)有留意。獵人看到一只小鳥在編花環(huán)，覺(jué)得很奇怪，沒(méi)有動(dòng)手抓她，他把這個(gè)怪事告訴了其他人。

消息不久就傳開了，人們從四面八方趕來(lái)，好奇地看娜娜編織花環(huán)。娜娜埋頭干活，累得滿頭大汗。當(dāng)她休息抬起頭的時(shí)候，她看到了聚攏過(guò)來(lái)的人群，她害怕極了，難道他們要?dú)⒑ξ覇?？她張開翅膀正要飛走，突然又想，他們?cè)趺催€不來(lái)捉我呢？于是，她又冷靜下來(lái)，她叼起做好的花環(huán)扔給了人們。漸漸地，每個(gè)人手上都有了一個(gè)美麗的花環(huán)，人們從好奇驚訝變得高興起來(lái)。娜娜快樂(lè)地唱起了歌，她在人們頭上盤旋舞蹈，人們也擊掌唱起了歌，跳起了舞……

從此，人們?cè)僖膊徊蹲娇蓯鄣男▲B了，鳥類和人類成了最好的朋友。

我是一只小鳥作文 篇6

今天上午，我正在造作業(yè)，媽媽在樓下叫我，說(shuō)有一只小鳥。我跑下樓，果真一只小鳥在地上站著，看到我也沒(méi)飛走，這似乎是一只沒(méi)學(xué)會(huì)翱翔的小鳥。我把它小心地托在手掌上仔細(xì)地觀賞：這只小鳥長(zhǎng)的真可愛！它全身毛茸茸的，長(zhǎng)著黑白相間的羽毛，非常漂亮。它的脖子下面還有一圈“圍脖”，似乎孔雀羽毛圖案一樣。鳥的眼睛黑黑的，圓圓的，嘴巴尖尖的，它不時(shí)的回頭望著我們，小嘴也不停的叫著，非常讓人喜歡。它大概是有點(diǎn)害怕，我輕輕摸著它的頭，它的身體顫動(dòng)著。我想把它放在一個(gè)箱子里，可是媽媽說(shuō)，小鳥是自由的，該讓它學(xué)飛，這樣它才會(huì)回到天空。

我重新把小鳥放在地上讓它飛，可是它飛了幾回都摔下來(lái)了，它飛得不高，也不遠(yuǎn)。我看了以后，心里覺(jué)得小鳥很可憐?！八鞘裁带B？”我迷惑地問(wèn)。麻雀吧，沒(méi)有它漂亮，燕子吧，它還沒(méi)有燕子的剪刀狀尾巴，我和媽媽都找不到謎底。我們預(yù)測(cè)小鳥一定是還沒(méi)學(xué)會(huì)飛呢，它的媽媽也許正在找它呢。于是我們決定把它放在外面的大樹下面，它蹦蹦跳跳，好像在努力學(xué)飛，最后，它終于飛走了。

我是一只小鳥作文 篇7

我是“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不外媽媽的手掌心，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)自由的時(shí)間，還有多久，才能自由地翱翔……”

我邊寫功課邊哼著自己編的這首歌，這首歌是我花三天時(shí)間編出來(lái)的，表達(dá)了我每回放假的心情。

耶！終于把語(yǔ)數(shù)功課寫完了！我打開了電視，媽媽看見了就說(shuō)：“你英語(yǔ)功課寫完了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)，馬上去寫?！蔽谊P(guān)掉電視，開始寫英語(yǔ)功課。不一會(huì)兒，我寫完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我英語(yǔ)功課寫完了，可以看電視了嗎？”媽媽說(shuō)：“那你溫習(xí)了嗎？假如你沒(méi)溫習(xí)，下周考試你可以考多少分？”我說(shuō)：“媽媽，我真的不想再寫溫習(xí)功課了?！眿寢寶鈶嵉卣f(shuō)：“那不行，除非你能考100分，我才能給你玩手機(jī)或者看電視，假如不可以，你就趕緊去溫習(xí)！”我沒(méi)辦法，只好又去溫習(xí)了。

過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我的同學(xué)打電話叫我去他家看書，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“在哪里看書不行啊，為什么非要去外面看？我知道你是想出去玩，小孩子說(shuō)謊不是好小孩?！蔽倚睦镏缷寢屖菫榱宋液?，只好沒(méi)精打采地又坐到了書桌前。

我們家的書桌是我的“必須品”，我們家的電視和我的手機(jī)都蒙上了一層灰，已經(jīng)成了“裝飾品”。唉！我只好又唱起歌……真想變成一只自由的小小鳥?。?/p>

我是一只小鳥作文 篇8

假如我是一只小鳥，我要飛到荒無(wú)人煙的沙漠，在沙漠里，我要召集五湖四海的小鳥，讓它們帶來(lái)無(wú)數(shù)種子種在沙漠中，讓雨神下一場(chǎng)雨，給種子澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)。還要在沙漠中挖一口奇妙的井，為什么說(shuō)是奇妙的呢？因?yàn)檫@口大井會(huì)持續(xù)不斷地變出水來(lái)，永不干涸，讓口渴的迷路人永遠(yuǎn)喝到甘甜可口的水。

假如我是一只小鳥，我要去貧困的山區(qū)，當(dāng)他們下課看見我的時(shí)候，他們?cè)谂赃呅÷曕止局?，我雖然聽不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么，可我從他們的神色和穿著中可以體會(huì)到他們的艱苦。所以我打算給他們建一座又高又大的圖書館，怎么建呢？突然，我想起了我的好朋友，它是一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡。它有一個(gè)善良的主人，她一定會(huì)幫助我們的。很快這件事情辦好了，工人們?cè)谏絽^(qū)里造了一座圖書館，那些小朋友都不亦樂(lè)乎，高興地不得了。

假如我是一只小鳥，我不會(huì)待在那小小的籠子里，我要飛翔在廣闊的天空，尋找那一次次能幫助人們的機(jī)會(huì)。做一只自由自在，有所作為的小鳥。

我是一只小鳥作文 篇9

我是一只活潑可愛的小鳥，糊口在一片茂密的森林里，過(guò)著為所欲為、自由安閑的糊口。

我有著飽滿的羽毛，在天空中盡情的翱翔。然而，我天天都過(guò)著無(wú)聊至極的糊口：進(jìn)食，睡覺(jué)，所以，我開始向往著外面的世界。“外面的世界一定很錦繡、很有趣吧！”我心想。于是，我向媽媽提出了這個(gè)哀求，媽媽固然不放心，但終極仍是同意了，她說(shuō)：孩子，你要學(xué)會(huì)自立啊，外面的世界很危險(xiǎn)，你得懂得保護(hù)自己。”我向媽媽離別，開始了夢(mèng)寐以求的旅程。

我飛出了那片賴以生存的森林，看到了那錦繡的景色。?。∧且蛔笊蕉嘈蹅ィ簩訉盈B疊的山峰，宛如一個(gè)個(gè)高矮不等的孩子在那兒站立著；有的又窄又高，仿佛婷婷玉立的奼女?？?，那大海是多么廣闊啊！碧藍(lán)色的海水是多么的美，海面上的碧波似一條碧綠的絲帶，在太陽(yáng)的照射下變得五彩斑斕，和海水融為一體，翩翩起舞。瞧！那山丘上的鮮花多么美啊！有白色、黃色、粉色、藍(lán)色、紫色……多么美妙。我想：“將它們的顏色搭在一起，五顏六色的，一定是這世界上最美的顏色了。”

我還看見了許多許多……

旅程結(jié)束了，我又飛回了那片森林，又回到了媽媽的身邊。閑暇的時(shí)候，我便時(shí)常想起那些錦繡的景色，想起重重疊疊的山峰、錦繡的大海、五彩斑斕的花朵。也增加了我在森林里糊口的樂(lè)趣。

我是一只小鳥作文 篇10

我好想做一只小鳥，在那無(wú)邊無(wú)涯的天空中，盡情的翱翔，盡情的嬉鬧，還可以自由的飛往世界的各個(gè)方向。

小鳥輕輕幫我插上翅膀，我閉上眼睛，它把我?guī)нM(jìn)了藍(lán)天里，我睜開雙眼，大聲的喊道：“我飛了，我——能——飛——了！”我俯視大地，呵！大地竟然在我的腳下，在藍(lán)天里，我與鳥兒們嬉鬧，打鬧，玩累了，就躺在白云姐姐的身上休息，好愜意啊，沒(méi)有了一切煩惱。咦！那是什么，同伴告訴我，那是太陽(yáng)公公，我向它敬個(gè)禮，哎呦！它的陽(yáng)光太耀眼了，刺得我眼睛疼。

我一想到馬上能實(shí)現(xiàn)游覽世界的夢(mèng)想了，心里有說(shuō)不出的高興，我和同伴拍打著翅膀，向前飛行，??！我看到了世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。聽白云姐姐說(shuō)有8848多米高呢！可現(xiàn)在，我比它高，我已經(jīng)把它“踩”在腳下了，接著，我們又往前飛，飛過(guò)了一片森林，飛過(guò)了一條小溪，“嘩，嘩”我們聽到了巨大的流水聲，就飛過(guò)去看個(gè)畢竟，一看，原來(lái)是黃果樹瀑布，我們停在一顆大樹上，觀賞這美景，聊著天。

夜色很快就降臨了，我和同伴不想離開這美景，我們就在樹上隨便搭了個(gè)窩，睡下了，第二天一早，我們就被游人們的喧鬧聲吵醒了，我看到有一個(gè)小姑娘，坐在一塊大石頭上，吹著蕭，特別悅耳，讓每個(gè)經(jīng)由她的人，都忍不住站在那里聽一會(huì)兒，我和同伴又在這柔美的蕭聲中，渡過(guò)了痛快的一天。

回到了白云姐姐的身上，依舊是那么溫暖，想著一天的經(jīng)歷，想著想著就睡著了，“起床了，起床了！”一大早，我就聽到了媽媽叫我起床的聲音，我的翅膀呢？白云姐姐呢？我怎么在自己的小床上，哦！原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)啊，不外，我真的但愿自己是一只小鳥，一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。大家要保護(hù)小鳥哦，要不然他們也不自由了。

我是一只小鳥作文 篇11

假如，老天能給我最后的三天光明的話，我就想看一下媽媽爸爸的面孔，和他們的膚色，模樣和微笑，還有家里的那只紅色的大公雞。

我要去商場(chǎng)里玩玩，看看商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品。我還要去公園里玩玩，看看小鳥的身影。我要去大路上散步，看一看路人是什么膚色，是黑的還是白的呢？我還要看一看冬天是什么顏色的，春天又是什么顏色。

假如，老天能給我最后三天光明的話，我就去商場(chǎng)旁邊的電影院看一場(chǎng)很好看的電影，電影名叫《速度與激情8》，看完了電影就買一頂色彩繽紛的帽子和一雙五顏六色鞋子，伴著晚上的路燈在人流中穿梭……

我還要去海邊玩沙子，吹著涼爽的海風(fēng)，看著深藍(lán)的大海，看遠(yuǎn)方的海歐在飛翔，看看金色的海灘，聽著海浪拍打著岸邊的

終天三天的時(shí)間過(guò)去了，我的眼前漆黑一片。我又開始傷心和恐怕了。

假如，我有最后三天的光明，那該多好呀！讓我好好欣賞這美好的世界。

我是一只小鳥作文 篇12

一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，托著下巴仰望著天空，看見小鳥在天空中自由安閑地翱翔，不由得羨慕起來(lái)。

如果我是一只小鳥，我要飛到月亮上，看看月亮是圓的，仍是彎的。

如果我是一只小鳥，我要去錦繡的大草原，看看是不是向人們說(shuō)的一樣無(wú)邊無(wú)涯。

如果我是一只小鳥，我要去黃山，看看黃山是人們說(shuō)的一樣陡峭嗎？

如果我是一只小鳥，我還會(huì)去小興安嶺，看看那里的雪景有多美，又有多少棵樹。

如果我是一只小鳥，我一定會(huì)去熱鬧的城市，看看人們說(shuō)的“江南三大名樓”有滕王閣、有岳陽(yáng)樓、有黃鶴樓、我都會(huì)逐一去領(lǐng)略。

如果我是一只小鳥，我會(huì)好好飛到哈爾濱，看看那里的冰雕展。

如果我是一只小鳥，我會(huì)飛到桂林，看看那里的河水有那么綠，有那么清澈。

啊，假若我真是一只小鳥，我一定會(huì)去這些地方逐一游覽。

我是一只鳥作文14篇

“作文是學(xué)生一種獨(dú)特的思考方式，能夠激發(fā)他們獨(dú)特的思維路徑。一篇好的作文通常需要投入更多心思來(lái)寫。那么，如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？小編在這里為您整理了“我是一只鳥作文”相關(guān)的內(nèi)容，建議您將這個(gè)網(wǎng)站推薦給需要學(xué)習(xí)的朋友們！”

我是一只鳥作文【篇1】

看著這個(gè)題目，我思索了許久：假如我是一只鳥，那我會(huì)干什么呢？想聽嗎？跟我來(lái)！

假如我是一只鳥，我會(huì)飛向那一望無(wú)邊的大海，看看那金色的，柔軟的沙灘，聽聽洶涌的海浪，享受著溫暖的海風(fēng)，和在海上盤旋的海鷗為伴。

假如我是一只鳥，我會(huì)飛到大森林，看到一棵棵茂盛的大樹被伐木工人砍掉，我憤怒極了，這可是鳥兒們的家園??！我們的家具，書本，都是以鳥兒們的家園的代價(jià)而換來(lái)的呀！

如果我是一只小鳥，我會(huì)到美麗的大草原上去看看。溫順的綿羊，驃悍強(qiáng)壯的馬兒和那碧綠的草地，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫意的田園圖。一陣大風(fēng)吹來(lái)，小草們隨風(fēng)做起了體操，形成了一道美麗的風(fēng)景。我看著這美麗的大草原，也陶醉在這其中了。

假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到狼山上，去看看壯觀的大瀑布，去看看走吊橋的人是多么害怕，去看看狼山是多么的壯觀，呼吸一下新鮮空氣，該是多么的舒服??！

假如我是一只鳥，我就會(huì)永遠(yuǎn)擺脫習(xí)題的困擾，再也不會(huì)接受嚴(yán)酷的考試，和那抓耳撓腮的英語(yǔ)單詞，可以自由自在的到處飛翔。再也不會(huì)受家長(zhǎng)和老師的管束了，那該多好?。?/p>

假如我是一只鳥，那該多好！

我是一只鳥作文【篇2】

我希望我是一只小鳥，在天空中自由的飛翔，沒(méi)有繁重的作業(yè)沒(méi)有媽媽的嘮叨。累了停在大樹上曬太陽(yáng)，渴了來(lái)到小河邊一邊嬉戲一邊喝水。餓了采點(diǎn)甜甜的野果細(xì)細(xì)品嘗。風(fēng)清日麗的時(shí)候看云卷云舒，繁花盛開時(shí)靜觀花開花落。?。∫磺惺嵌嗝疵篮醚?！我一邊在腦海里想著，一邊在白紙上畫畫。

不知不覺(jué)間我把我的思想都畫在了紙上，一副如童話般的畫面躍然而出。樓下路燈映照在我的房間里。眼前變得異常明亮，這時(shí)，一個(gè)大泡泡不知什么時(shí)候把我包裹了起來(lái)。嘩啦！我一下子進(jìn)入了畫中。

當(dāng)我仔細(xì)觀看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已變成了一只美麗的小鳥，五彩斑斕的羽毛，漆黑如墨的眼睛炯炯有神。這時(shí)的我站在枝頭，想問(wèn)問(wèn)這是哪里，可是我發(fā)出的聲音卻是鳥兒的鳴叫！我終于夢(mèng)想成真了，太好了。我鼓足勇氣，往上一躍，張開兩只美麗的翅膀扇動(dòng)起來(lái)。?。∥绎w起來(lái)了。正當(dāng)我暗自高興時(shí)，一只賊頭賊腦的老鷹朝我撲了下來(lái)。我一看情況不妙，驚慌失措的去躲避，無(wú)奈我才剛會(huì)飛，又慢又不穩(wěn)，眼看大事不好我馬上要成為老鷹的美食了。一只小黃鶯碰巧從這路過(guò)。馬上追上老鷹落在老鷹的背上，使勁啄啃老鷹的頭部。老鷹一下子變的狼狽不堪，終于落荒而逃，我驚魂未定的回過(guò)神兒來(lái)，連忙對(duì)見義勇為的小黃鶯表示感謝。

沒(méi)想到鳥兒的世界也是充滿了危險(xiǎn)，看來(lái)不管是做人還是做鳥都需要學(xué)習(xí)怎么變的強(qiáng)大，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)才能幸福的生活。我以后學(xué)習(xí)一定要更加努力更加用功。在我神思惶忽時(shí)大泡泡又飄然而至，我知道我要回去了。我依依不舍的離開了這個(gè)陌生而奇妙的世界，毫不猶郁的進(jìn)入了大氣泡，就這樣結(jié)束了我夢(mèng)想中的一次穿越。

我是一只鳥作文【篇3】

我想變成一只鳥，去玩弄那些欺壓我的男生，讓他們?cè)诮處熀屯瑢W(xué)面前出丑。

我會(huì)在那些男生頭上飛來(lái)飛去，讓他們老是懼怕地看著天花板，那鳥兒怎樣這么怪?老是跟著我?他們上課必定沒(méi)有心思了。下課的時(shí)分，我只想對(duì)他們說(shuō)：不好意思了，誰(shuí)讓你們?cè)谠?jīng)欺壓我呢，橫豎有好戲看了。

光看好戲怎樣夠呢?我還要在他們的頭上拉大便呢，讓他們百般無(wú)法地望著鳥兒憤恨到想抓。這個(gè)辦法公然有用，尤其是在吃飯的時(shí)分，他們的碗里落了厭惡的鳥屎，被同學(xué)們笑，只好無(wú)法地倒了飯。我心想：你們真活該，誰(shuí)讓你們常常欺壓我。

我還沒(méi)玩夠，放了一堆鳥鳥食在他們頭上，然后一群鳥飛過(guò)來(lái)?yè)屖澄?，讓他們頭上啄出一個(gè)個(gè)小包，連洗澡的時(shí)分也會(huì)“啊的”大叫疼。

哈哈，變成一只鳥真好玩。

我是一只鳥作文【篇4】

金黃鋪滿大地，蔚藍(lán)布滿天空，在這迷人的金秋時(shí)節(jié)，或許你收獲的是一地麥黃，或許是一頁(yè)詩(shī)行，或許是一份友誼，而我收獲的則是一份感動(dòng)，那感動(dòng)來(lái)自一首旋律的飄蕩。

“走過(guò)那條小河，你可曾聽說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……”周末在家品茗閱讀，忽然從隔壁房間里傳來(lái)一陣優(yōu)美的旋律，原來(lái)是女兒在練琴。

聽，那旋律或高亢，或低沉，或奮發(fā)，或舒緩，漸漸地入心入扉?？?，彈琴人的手指在琴弦上輕輕的滑動(dòng)，那音符從手指間慢慢地流淌，霎時(shí)間飄滿小屋。

歌詞直白但含蓄，跳躍的有點(diǎn)讓人懵懂。于是彈琴人帶著樂(lè)感和我一起走進(jìn)那首叫做《一個(gè)真實(shí)的故事》歌里。

帶著一種敬意，帶著一種懷想，在灑滿音符的小徑上，向著那首歌的深處走去，每個(gè)跳動(dòng)的音符都閃爍成一個(gè)精彩的畫面，有藍(lán)天，有白云，有小河，有蘆葦坡;每個(gè)音符里都包含這一個(gè)動(dòng)人的故事，一串串音符構(gòu)成一個(gè)完美的故事，故事里有一個(gè)女孩沿著小河邊向我們款款走來(lái)，那個(gè)女孩就是救助那只受傷丹頂鶴的徐秀娟。

流淌在徐秀娟生命里的小河有兩條，一條來(lái)自故鄉(xiāng)扎龍自然保護(hù)區(qū)的，一條來(lái)自第二故鄉(xiāng)鹽城自然保護(hù)區(qū)的。故鄉(xiāng)的小河承載著她童年的快樂(lè)，伴隨她一起成長(zhǎng)，讓她成為中國(guó)第一位訓(xùn)鶴姑娘，而流淌在鹽阜大地上的那條小河竟成了她生命的歸宿。為了救助那只受傷的丹頂鶴而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

一條小河流淌在一首歌里，濺起的微瀾在音符中蕩漾著，行徑著，似乎在呼喚一個(gè)女孩的名字，因?yàn)槟莻€(gè)女孩曾經(jīng)來(lái)到小河邊，又與小河一起蕩漾在這首歌里。

我從來(lái)都沒(méi)有像今天這樣被一首歌曲所感動(dòng)著，因?yàn)檫@首歌已經(jīng)穿透了我的心靈，它樸實(shí)無(wú)華，既不浮躁，又不刻意，而是以那條小河為場(chǎng)景，以風(fēng)、水、藍(lán)天、白云、蘆葦坡為元素，表面上看起來(lái)與主題不相干，其實(shí)它們都緊扣主題，寥寥數(shù)語(yǔ)將救鶴女孩的形象展現(xiàn)在聽眾面前。歌曲并沒(méi)有直接對(duì)女孩救鶴的過(guò)程進(jìn)行描繪，更沒(méi)有夸夸其談，而是以設(shè)問(wèn)句的形式讓聽眾產(chǎn)生懸念，只有從道白聽起，才能對(duì)歌曲有個(gè)全面的了解，進(jìn)而引發(fā)聽眾對(duì)那個(gè)女孩故事的進(jìn)一步追問(wèn)，這就是藝術(shù)的魅力所在，也是藝術(shù)的感染力所在吧!

在音樂(lè)表現(xiàn)手法上，作者選擇了G大調(diào)，配以較為緩慢的4分之4拍，前半部分較為舒緩，后半部分較為強(qiáng)烈，前半部分如山澗的小溪，流淌著、匯聚著，忽然間飛流直下，一下子將人的思想感情帶到了歌曲的意境里，此時(shí)女孩的淳樸、善良、執(zhí)著、勇敢的形象在跳動(dòng)的旋律中再次得到展現(xiàn)，歌詞與旋律的完美結(jié)合，產(chǎn)生無(wú)限的情感沖擊力，風(fēng)兒為她撫慰，云兒為她落淚，蘆葦為她低頭默哀，讓人在笑淚交替中倍受鼓舞，在情景交融中倍受感動(dòng)，那凄美的意境與歌手張靚穎演唱的《G大調(diào)的悲傷》有異曲同工之美。它既是一首抒情歌曲，又是一首歌曲。

感動(dòng)終于化著一次行動(dòng)，國(guó)慶長(zhǎng)假，獨(dú)自前往。汽車從西楚大地向鹽阜大地行徑著，心兒早已飛向了鶴地。經(jīng)鹽城，轉(zhuǎn)射陽(yáng)，直奔丹頂鶴保護(hù)區(qū)。在游覽車上，邊聽導(dǎo)游講述丹頂鶴的故事，邊環(huán)顧四周，希望丹頂鶴能出現(xiàn)在視線里。這時(shí)導(dǎo)游惋惜地說(shuō)我們來(lái)的不是時(shí)候，每年11月底，丹頂鶴才陸續(xù)來(lái)到這里越冬。聽了導(dǎo)游的解釋，有的不免悵然若失，而我則不然，因?yàn)槿嘶钪褪菫榱俗非笠环N精神，一種境界，我們都是因那個(gè)訓(xùn)鶴姑娘的感人故事而來(lái)，一個(gè)女孩用她淳樸、善良、真摯的情感，甚至是生命譜寫出一曲人生之歌，我們應(yīng)該為之感動(dòng)，為之鼓舞，為其點(diǎn)贊才是。雖然沒(méi)能親眼目睹丹頂鶴在空中翱翔的英姿，此時(shí)仿佛看見另外一只丹頂鶴已從我們心靈的天空中輕輕地飛過(guò)。

我是一只鳥作文【篇5】

在大山里，住著一只火烈鳥，它的名字叫小天。小天長(zhǎng)得十分漂亮，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，靈巧的身材，全身呈閃亮的銀白色。

有一天，動(dòng)物園里的幾個(gè)工作人員來(lái)到大山里，看到了小天。他們第一次發(fā)現(xiàn)這么美麗的飛禽，便想方設(shè)法把它弄回了動(dòng)物園。在回動(dòng)物園的路上，小天看到了變幻無(wú)窮的霓虹燈后，一下子喜歡上了霓虹燈，立志當(dāng)一個(gè)霓虹燈。

到了動(dòng)物園，小天看到了周圍的人，一下子羞愧的全身通紅，大家都興奮地大叫起來(lái)。小天發(fā)現(xiàn)自己變紅了，十

分開心。一下變成橙色的，又激動(dòng)的變成紫色。過(guò)了一會(huì)兒，它變成藍(lán)色．．．．．．就這樣，它不停的變了一整天，它覺(jué)

得自己也可以和那個(gè)彩色的'大東西一樣漂亮，引人注目。就呈晚上逃出了動(dòng)物園，來(lái)到大街上，和霓虹燈一樣變換顏

色，把路人看得哇哇大叫。這時(shí)，一個(gè)博物館的工作人員看到了它，又把它帶到了動(dòng)物博物館，讓它住在一個(gè)小房間

內(nèi)，每天都讓它出來(lái)秀一秀呢！

歡迎大家有空去看看它那變幻無(wú)窮的身影哦！

我是一只鳥作文【篇6】

有時(shí)候，我想化作一只小鳥。

大早上起來(lái)，周末都要寫作業(yè)。寫寫寫，不知寫了多少，都還沒(méi)寫完。看窗外的小鳥嘰嘰喳喳飛過(guò)樹梢，我叼著筆想：如果我是小鳥，多自在啊!

下午還得彈鋼琴，彈啊彈，也只有枯燥的五線譜和音符。看著樹上的小鳥活蹦亂跳的玩耍，我手指彈著黑白交叉的鋼琴鍵，想著：我要是一只小鳥，多快樂(lè)啊!

晚上還得看英文，看啊看，也都是頭昏眼花的ABC英文字母。還有媽媽在一邊說(shuō)著這個(gè)發(fā)音不對(duì)那個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的話。聽著小鳥悅耳的歌聲，我讀著想：如果我是一只小鳥，我的生活多甜蜜啊!

我想化作一只小鳥，一只自由的小鳥，一只快樂(lè)的小鳥，一只生活美滿的小鳥。

看過(guò)的人都會(huì)看：

我是一只鳥作文【篇7】

天空飛來(lái)一只鳥

那天傍晚，天空血紅血紅的，我害怕的走在放學(xué)時(shí)常走的小路上，突然有一只小鳥在我頭頂上方盤旋并凄慘的叫著，不一會(huì)就掉落在了我的腳邊，它有著灰色的羽毛，身上還有幾道傷痕，我不用想，就知道這是人類不愛護(hù)環(huán)境造成的，那只掉下來(lái)的鳥兒費(fèi)力的大聲對(duì)我說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)，求求你了，我不想死，嗚嗚。。。。?！?/p>

我很同情它，但是我又不可以帶她回家，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)平時(shí)太忙沒(méi)時(shí)間去照顧小動(dòng)物，還有就是我怕她在我們家里到處飛，就沒(méi)把它帶回家，我從口袋里找出幾塊小面包給他吃，就回家了，第二天放學(xué)時(shí)，我又遇到了那只小鳥，它用可憐巴巴的眼神看著我說(shuō)：“你能不能再給我一點(diǎn)吃的?就一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎?”于是我又從口袋中取出了幾塊小面包給他吃，然后我飛快的跑回家向媽媽求情，告訴媽媽小鳥此刻是多么的需要我們幫助，讓她同意我把小鳥帶回家中養(yǎng)傷。

媽媽看著我期盼的小眼神無(wú)奈的同意了，于是我就以最快的速度又跑回了每次遇到小鳥的地方，可是當(dāng)我走近時(shí)看到了讓人感到心痛的一幕，在小鳥的身邊留著許多的血，我沒(méi)有聽到小鳥像往常一樣朝我呼叫，我慢慢的蹲在了小鳥的身邊，發(fā)現(xiàn)此刻它已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，我傷心的哭了并找來(lái)一個(gè)小紙盒把小鳥的尸體放在里面帶回了家，媽媽看見我傷心的模樣溫柔的說(shuō)：“寶貝也許這對(duì)小鳥來(lái)說(shuō)也是一種解脫呢，你看它傷的那樣重，或許這幾天一直在承受著非常大的痛苦呢，此刻它也許去了另一個(gè)世界又變成了一只快樂(lè)的小鳥了”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我和媽媽一起把小鳥埋在了我家的小院中，幾年過(guò)去了埋葬小鳥的地方長(zhǎng)出了一個(gè)小樹苗，漸漸的長(zhǎng)成了大樹，和我一起長(zhǎng)大，有一天天空又變成了紅色，而這次的紅不是像上次樣的恐怖，而是，粉紅粉紅的，我趕快跑回家了，看到那只美麗的小鳥又回來(lái)了

我是一只鳥作文【篇8】

一天，天氣陰沉沉的，像是要下雨，我吃完飯走在回家的路上，感覺(jué)有什么東西在頭上懸著，突然看見一只燕子從三樓的燕窩里掉落下來(lái)，重重得摔在了草地上。

走近一看，原來(lái)是一只剛出生不久的小燕子，它的翅膀還沒(méi)有完全發(fā)育好，那一對(duì)孤零零的淡灰色的小翅膀無(wú)力地扇動(dòng)著，顯得有點(diǎn)凄涼。我想這只小燕子肯定是飛不上去了，那么等待它的只會(huì)有兩種可能，要么就是得不到母親的哺育，在徹骨的寒風(fēng)中忍受著饑餓，甚至被凍死;要么就是它的母親盡快地發(fā)現(xiàn)它，帶它回家，讓它活下來(lái)。可是我抬頭看了下陰沉沉的天空，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何燕子的影子，心里想著如何幫助它盡快擺脫困境，可是它卻一直躲著我，我甚至在想，要是我能像動(dòng)畫片里的超人一樣擁有超能量，就可以送它回家?？墒菦](méi)辦法，我只能等待機(jī)會(huì)給它提供幫助，于是我坐在旁邊的椅子上，觀察著這只小燕子的動(dòng)態(tài)。

它很聰明，在自己飛不高的情況下，邊跳邊飛地上了椅子，然后向身旁不足一米的一棵小樹望著。我頓時(shí)明白了它的心意，像是要印證我的猜測(cè)一樣，它雙腳一躍，然后翅膀猛地加速扇動(dòng)，成功地飛到了那棵樹上。接著它向空中一躍，可沒(méi)過(guò)幾秒，它就“咚”的一聲掉了下來(lái)，重重地砸在了柏油路上，我看得心驚膽戰(zhàn)，口中都發(fā)出了‘‘噓噓’’聲。可它就是那么倔強(qiáng)，繼續(xù)重復(fù)著原來(lái)的動(dòng)作，盡力嘗試著飛向更高的天空。

甚至有幾次，我都忍不住起身攔住了它的去路。想著這樣下去，它的身體能量將會(huì)快速消耗，會(huì)無(wú)法等到救援而發(fā)生意外。突然，天空中傳來(lái)燕子的叫聲。我抬頭一看，天空中出現(xiàn)了一只燕子，很迫切地朝著這邊飛來(lái)，應(yīng)該是小燕子的媽媽。果不其然，小燕子拼命地扇動(dòng)著翅膀，“吱吱”地叫了幾聲，開心地回應(yīng)著它的媽媽。小燕子最終在媽媽的帶領(lǐng)下，回到了它溫暖而又舒適的家。

看著小燕子回到了樓上的燕窩，我的心才得以平靜，露出了會(huì)心的笑容。想著不久的將來(lái)，小燕子定能離開燕媽媽的懷抱，飛高飛遠(yuǎn)。

我是一只鳥作文【篇9】

我想化作一只美麗的小鳥，在天空中自由自在的飛翔。

我想化作小鳥的樣子非常美麗。我的羽毛都是彩色的，頭上的羽毛是白色的。嘴是紅色的，爪子是橘黃色的頭上有一些毛，那些毛特別像王冠。

我能在蔚藍(lán)的天空中，自由自在的飛翔。我能從高高的天空中看見高高的大樓、寬寬的馬路、小小的人群在天空中自由自在的飛，總是沒(méi)有煩惱。

我還會(huì)和人們非常友善。時(shí)不時(shí)的跳到人們的肩上或手上，能和人們那么友好是多么快樂(lè)啊!

可是總是有人打鳥，或者去把它們擺上餐桌，我真是不理解，動(dòng)物和人要和諧相處，為什么要這樣殘忍的對(duì)待小鳥們啊?，我想化作一只美麗的小鳥，但是不希望我被打死，更不希望成為餐桌上的一道菜。所以我希望大家不要再捕鳥了。

我想化作一只美麗的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中，自由自在的飛翔。

我是一只鳥作文【篇10】

我是一只鳥，一只好小鳥。你不需要知道我是什么鳥，就當(dāng)我是千千萬(wàn)萬(wàn)只鳥中的一只。我和其他動(dòng)物唯一的區(qū)別就是我有一雙可以自由飛翔的翅膀。它能帶我去任何地方，而且是免費(fèi)的。我用力揮動(dòng)，在藍(lán)天上盤旋，俯視大地，享受著世界的渺小。人們向往我擁有的那一對(duì)翅膀，于是造飛機(jī)，想和我們一樣在天空中飛翔。但那些翅膀不是他們的，自然感受不到飛翔的樂(lè)趣。

云是我的好兄弟，我經(jīng)常在它的保護(hù)下玩耍。有時(shí)他會(huì)在肩膀上掃地，為他梳理柔軟的頭發(fā)。和他聊聊，解除他心中的悲痛。我發(fā)現(xiàn)我也為它的快樂(lè)而快樂(lè)。微風(fēng)下，我們一起賽跑。

但我也有擔(dān)憂和恐懼。我害怕人類的子彈穿透我的胸膛。然后，我就死了。變成他們盤子里的食物。即使我死了，我也不想死得像羽毛一樣輕。我要和飛機(jī)相撞。我要和他們一起死。

我是一只鳥作文【篇11】

我坐在窗前，凝視著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，已經(jīng)很久沒(méi)有這樣了。今天，我作業(yè)做得快，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我休息一會(huì)兒，而我只是選擇靜靜地趴在窗邊，欣賞著窗外的風(fēng)景。對(duì)面的風(fēng)景好像與記憶中的有所不同：大樓似乎變得更高，天空似乎也變得更藍(lán)了……

忽然，天邊飛來(lái)了一只鳥，它輕盈地在天空中飛舞，是那樣的歡快、是那樣的自由，時(shí)不時(shí)還會(huì)高歌一曲，向這個(gè)世界宣告它的快樂(lè)。它似乎想把它的這份快樂(lè)傳遞給它身邊的每一位生靈。

這只鳥，它是從哪里飛來(lái)的呢？也許，它是一只雛鳥，剛剛依依不舍地與它的父母告別，準(zhǔn)備離開父母的懷抱，去接受大自然對(duì)它的洗禮，使它成為一只雄壯的、堅(jiān)強(qiáng)的鳥，經(jīng)過(guò)披荊斬棘，最后可以依靠自己的力量，飛向廣闊的藍(lán)天；也許，它是一只不甘平凡的鳥，因?yàn)椴粷M足于自己的現(xiàn)狀——雖然住在一個(gè)枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的樹林里，夏天不必為炎熱而感到苦惱，還有很多的小伙伴陪伴著它，它們一起唱歌，一起嬉戲打鬧。但是，這里陽(yáng)光比較陰暗，比較陰冷潮濕，它要去到溫暖的地方；也許……

而它到底又是要飛向哪里呢？是一個(gè)空氣清新、蝴蝶在花朵上翩翩起舞，還從一朵花上曼舞到另一朵花上，宛如在交換自己的舞伴，同時(shí)也是在幫助這些花傳播花粉，蜜蜂也被吸引了，與這些蝴蝶一同翩翩起舞起來(lái)，并且采得百花釀成蜂蜜的花園；還是一個(gè)湖水波光粼粼、清澈見底，深夜皎潔的月光將它素雅的身影映在這湖水里，微風(fēng)徐徐地輕撫著湖水，湖水打起了一層一層的褶子，碧綠的山連綿起伏，遠(yuǎn)看就像一幅筆酣墨飽的水墨畫的村莊？

假如我是這只鳥會(huì)怎么樣：它自由自在，無(wú)拘無(wú)束，已經(jīng)準(zhǔn)備飛向這一望無(wú)際的天空，不管是狂風(fēng)暴雨，還是烈日曝曬，都不懼艱難險(xiǎn)阻，一路向前，披波斬浪，奮發(fā)向上，最終到達(dá)自己的目的地——藍(lán)天。一只鳥兒在生物界也算是較弱小的，竟然也有這么大的決心，而作為高等生物的我們又有什么理由不去盡力完成自己的目標(biāo)呢？

我久久地望著窗外，思緒已經(jīng)隨著這只無(wú)憂無(wú)慮、自由飛翔的鳥兒飛向了云端，沖出了云層，在藍(lán)天下徘徊，并且越飛越遠(yuǎn)，仿佛它有什么魔力一般。直到這只鳥完全地消失在我的視線里，我那個(gè)猶如斷了線的思緒還是未能完全收回……

我是一只鳥作文【篇12】

黃昏降臨，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，我抬頭向外張望。這時(shí)，天邊突然飛來(lái)了一只金色的鳥兒。

這只鳥兒是多么自由、快樂(lè)。對(duì)了，這就是我們沒(méi)有并所需的，它們沒(méi)有限制也沒(méi)有壓力，只需要一天天的過(guò)好自己就行了。而現(xiàn)在，我們才上小學(xué)，就有許多同學(xué)已戴上了厚重眼鏡，也有了所謂的壓力了。

我們班有一位學(xué)霸，他現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)到了忘我的境界。不用說(shuō)，他肯定戴上了文化人士的標(biāo)志眼鏡。而且通過(guò)一次閑聊發(fā)現(xiàn)他的周六周日用各種課填滿了。最可怕的是他的活動(dòng)課也不出來(lái)玩，只是宅在教室里，我叫他他也不回應(yīng)。所以，他每次體育測(cè)試幾乎是全班倒數(shù)第三。我記得楊紅櫻阿姨在一本書中寫了一個(gè)以前受老師寵愛的好學(xué)生長(zhǎng)大卻只成為了一個(gè)普通的銀行職員；而另一個(gè)淘氣的學(xué)生日后竟成了市長(zhǎng)！

這是為什么？因?yàn)槟莻€(gè)淘氣的學(xué)生有一個(gè)美好而充實(shí)的童年。而另一個(gè)呢？他的童年被作業(yè)埋沒(méi)，但再多的獎(jiǎng)杯能換回美好而又充滿回憶的經(jīng)歷嗎？不能！每人的童年只有一次。我在一本書中看到了這樣一句話：我但愿看到一個(gè)老人童心未泯也不愿看到一個(gè)孩子未老先衰。

想到這，一聲鳥鳴把我從沉思中帶回了現(xiàn)實(shí)。我一抬頭，便看見那鳥兒在梳理它金絲般的羽毛。我看著鳥兒愜意得梳著羽毛，心中暗自慶幸我有理解我的父母，也沒(méi)有太大的壓力。國(guó)外孩子注重生存技能，他們會(huì)搭樹屋、識(shí)別蟲類等等。這些是中國(guó)孩子不會(huì)而且做不到的。你把一個(gè)會(huì)生存技能的孩子和一個(gè)只會(huì)讀書，整天沒(méi)有自由的孩子放到野外，誰(shuí)會(huì)生存下來(lái)？不用說(shuō)，一定是第一個(gè)孩子。在野外，你認(rèn)為只會(huì)讀書、寫字，沒(méi)有自由，也沒(méi)有時(shí)間外出發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)世界的孩子能活下來(lái)嗎？

此時(shí)，我又抬頭看了看那只自由自在的鳥兒，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)飛走了，消失在那片藍(lán)藍(lán)的天空中。。。。。。

我是一只鳥作文【篇13】

“啾啾”頭頂傳來(lái)幾聲嘹亮的鳥鳴聲，清脆又婉轉(zhuǎn)。我抬頭一看，空中飛翔著一只白鳥，好漂亮??！潔白的羽毛上沒(méi)一點(diǎn)雜色，最特別的是小巧玲瓏的頭上有一撮火紅火紅的毛，如同頭上帶了頂鑲嵌著紅寶石的皇冠，在太陽(yáng)的照耀下，白羽毛襯著那顆紅寶石更加的耀眼奪目。它在空中輕盈地劃著圈，忽上忽下，忽左忽右,似乎在賣弄它的舞姿；又好像在炫耀它的美貌；

正當(dāng)我沉浸在這幅美倫美煥畫面中時(shí)，一幅與這格格不入的畫面插了進(jìn)來(lái)——只見一只毛色黯淡，羽毛稀稀拉拉，好像受了傷的老黑鳥，朝白鳥方向飛來(lái)。大概是受傷的緣故，它飛起來(lái)歪歪扭扭的，左撲突一下，右撲突一下，看似要掉下來(lái)卻又飛上去了。那經(jīng)歷歲月滄桑的樣子，就像似風(fēng)燭殘年的老人。

“它想干嘛？”我正猜想著它的意圖！突然那只白鳥豎起了頭頂上紅色的“皇冠”，身上根根羽毛立了起來(lái)，朝老黑鳥戛然長(zhǎng)鳴起來(lái)，一副“如臨大敵”的樣子，似乎在警告“非禮勿近”。但老鳥卻置若罔聞，隱約中好象微弱地回應(yīng)了幾聲，但并無(wú)離開的樣子。這時(shí)白鳥發(fā)怒了，它朝著老黑鳥狠狠地啄了過(guò)去，兩者力量相差懸殊！才纏斗了一會(huì)，老黑鳥就就敗下陣來(lái)，撲騰了幾下，如斷線風(fēng)箏般從高空直墜下來(lái)。剛好落在了我面前，我趕緊彎下腰來(lái)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)鳥頭已血肉模糊，一只翅膀耷拉著，動(dòng)也動(dòng)不了了,另一只翅膀微弱的撲騰了幾下，也不動(dòng)了，笨重腦袋已無(wú)力抬起，那悲傷的眼神看著我，無(wú)聲地訴說(shuō)著痛苦，仿佛在向我求救!我抬頭看著空中盤旋的白鳥，似乎還在警戒著，又似尋找出擊的機(jī)會(huì)；老鳥都已奄奄一息了，難道還不肯放過(guò)它嗎？我不禁對(duì)白鳥產(chǎn)生了一種厭惡之情？原來(lái)心中那只美麗、可愛的小仙鳥形象已蕩然無(wú)存！我撿起塊石頭，向白鳥方向扔去，雖知不可能砸中，但足以表明我心中的不滿和憤怒！白鳥嚇得“忒”得一聲飛走了。回頭看地上的那只老黑鳥已無(wú)氣息！我的心情一下子掉到了谷底……

同樣是鳥，它只不過(guò)形象差點(diǎn)，身體弱點(diǎn)，毫無(wú)同情心也就算了，卻又為何落井下石、窮追猛打呢！外表美并不能代表一切！內(nèi)心的丑陋卻永遠(yuǎn)讓人不恥！鳥類是低級(jí)動(dòng)物，它并不懂得這些道理。但我們?nèi)祟愖鳛槿f(wàn)物之靈，要懂得人人平等；不欺負(fù)低年級(jí)、弱小的同學(xué)；不嘲笑外表有缺陷的人；擁有一顆善良的內(nèi)心，永遠(yuǎn)比起光鮮的外表更重要!心靈美才是真正的美！

我是一只鳥作文【篇14】

鳥，以一雙翅膀縱橫萬(wàn)里，鳥，以一雙翅膀迎接風(fēng)雨，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，奔向了未來(lái)，留下奮斗的腳步。

——題記

神奇的世界，萬(wàn)能的造物主，它賜給了鳥兒戰(zhàn)勝風(fēng)雨的能力----翅膀，搏擊，煽動(dòng)。那雙從未停歇過(guò)的翅膀，并非那么強(qiáng)壯，可它依然無(wú)悔的挑起重?fù)?dān)，默默承受著狂風(fēng)暴雨的“洗禮”。

中考在即，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)在向我們一步步逼進(jìn)。似流水的年華豈能容忍我們?nèi)セ膹U。努力是花種，在辛勤的滴灌下開出艷麗的花朵，努力是一首高昂的歌，只要它還唱著，奮斗就不應(yīng)止步。

天邊飛來(lái)一只鳥，帶來(lái)了奮斗與拼搏。俯首臥桌，生活在書海之中，初四的生活，好苦，好累......父母對(duì)我們寄予殷切的希望，當(dāng)你看到那忙碌的身影，滿眼期盼的目光時(shí)，你忍心一次一次的去傷害嗎？多一份努力，多一份耕耘，讓父母少一份失望。鳥兒在空中盤旋，低吟著動(dòng)聽的弦樂(lè)，再苦再累，只要付出，哪怕沒(méi)有回報(bào)，那是我們奮斗的回憶，無(wú)悔的選擇！

天邊飛來(lái)一只鳥，讓我們懂得了感恩。有一種愛叫做無(wú)言，三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，是你教給我做人的道理，是你第一次教我寫下一撇一捺“人”。點(diǎn)點(diǎn)心血，教書育人。懵懂無(wú)知的我們把您的關(guān)懷當(dāng)做耳旁風(fēng)，時(shí)常在背后議論您的所作所為。可如今，終于明白：一切都是為了我們?。∩钜挂廊辉谂淖鳂I(yè)的是您，同學(xué)生病時(shí)噓寒問(wèn)暖的是您，班里成績(jī)下降時(shí)那焦急的目光，失落的眼神還是您。感恩勵(lì)志做文明學(xué)子。是您的諄諄教導(dǎo)，讓我在夢(mèng)幻般的花季中努力綻放，看出最美麗的'花朵。在我心中您永遠(yuǎn)是那忍痛的蚌，孕育最晶瑩的珍珠！

天邊飛來(lái)一只鳥，讓我們更加學(xué)會(huì)了珍惜。時(shí)間的沙漏在無(wú)聲無(wú)息的流逝，花開花落，直在原地的是那份真摯的友誼，內(nèi)心的真愛。不知不覺(jué)，我們共同走過(guò)了三個(gè)春秋，有歡笑，有淚水，有我們的“曾經(jīng)”，有我們最美的回憶。

畢業(yè)后的我們各奔東西，尋找自己的巢穴，尋覓人生的歸宿，那時(shí)的你我會(huì)形同陌路嗎？鳥兒輕盈地飛起，飛向蔚藍(lán)的天空，找尋自己的隊(duì)伍，找尋自由和希望。而我們更應(yīng)該懂得珍惜，珍惜每一幅畫面，讓他們永遠(yuǎn)定格在腦海，一直一直......

天邊飛來(lái)一只鳥，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了信心與努力。希望和失望總是在生活中交替出現(xiàn)的，不要因一時(shí)的失利，而為自己葬送了一生的前程。前方路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不要半途而廢，笑到最后你就是勝者！告訴自己：我能行！提起生活的五味瓶。我們繼續(xù)上路。

鳥兒為了追求自由而搏擊長(zhǎng)空，花兒為了追求芳香而努力綻放，我們?yōu)榱烁玫孛魈於^斗。奮起！拼搏！

花開花落，月圓月缺，潮起潮落，不變的是心中那份執(zhí)著，為了更好地明天而奮起，而拼搏，而努力煽動(dòng)“雙翼”，尋找蔚藍(lán)的天空！

昨夜星辰昨夜風(fēng)，今朝奮起今朝贏！

我是一只小小鳥作文十二篇

寫作是洞察世界、傳播文化知識(shí)的重要方式，它也觸發(fā)了我們對(duì)生活的探索欲望。你最近有閱讀過(guò)哪些引人入勝的優(yōu)秀寫作示例嗎？接下來(lái)展示的是幼兒教師教育網(wǎng)潛心為您籌備的“我是一只小小鳥作文”，希望您能喜歡并把它加入您的收藏列表！

我是一只小小鳥作文(篇1)

我是0.01，卻可以四舍五入。我是鳥類卻不是鷹。

我只是一只小小鳥

我是一只小小鳥，我即不聰明也不勇敢，懷這夢(mèng)想；有些叛逆，卻永遠(yuǎn)癡癡的向往著天堂。

我是一只小小鳥，曾經(jīng)飛進(jìn)森林，也迷失了方向；我是一只小小鳥，曾經(jīng)飛上天空，也偏離了航道。

我是一只小小鳥，風(fēng)雨來(lái)臨我也會(huì)跑，摔倒拌倒，我也在哭，哭著；跑著，叫著媽媽。

我是一只小小鳥，但我也會(huì)飛翔，那怕輕狂，那怕年少，眼里閃爍的也是青春的淚光。我是一只小小鳥，父母怕我摔叫，給我套上一個(gè)繩套。我咬斷繩套，輕輕的說(shuō)：我要自由飛翔。

我是一只小小鳥，我有一群朋友，他們也是小小鳥，我們聚聚散散，分分合合然后，撲騰著稚嫩的翅膀，飛向自己的天堂

叁年一屆，飛行大賽，勝者將化身為鷹。

鷹，鳥中之王。鷹，劃過(guò)天空，頓時(shí)空中風(fēng)起云涌；鷹，飛過(guò)海面，瞬間海面驚濤駭浪。

而我，一只小小鳥，我，劃過(guò)大海也泛不起波浪；我，飛過(guò)樹梢也帶不走枯葉。

所以，我敗了。

那年，我學(xué)會(huì)了用眼淚來(lái)祭奠青春的傷痕。

叁年一屆，飛行大賽，勝者將化身為鵬。

我不斷的鍛煉著自己的翅膀，企圖把他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

叁年之后，飛行大賽，我想化身為鵬。聽說(shuō)鵬住在天堂，我想飛入天堂。

既使我是一只小小鳥；既使我從來(lái)也不曾飛高；既使

我也懷有鷹的夢(mèng)想！

天堂很遠(yuǎn)，我知道；路程很長(zhǎng)，我知道；這樣很累，我知道。可是可是天堂它在閃閃發(fā)光。

我是一只小小鳥作文(篇2)

我是一只小小鳥，我生活在茂密的大森林中，春去冬來(lái)，春去冬來(lái)，一年又一載。歲月不留人，更留不住鳥，盡管歲月滄桑，時(shí)間飛快，我也還是小小鳥！我最喜歡一首深情的歌：“我是一只小小鳥，想要飛呀飛，卻飛呀飛不高，我尋尋覓覓、尋尋覓覓，一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高……”你們說(shuō)，是不是和我的遭遇相似極了？

我叫離奇，因?yàn)槲业某錾褪且粋€(gè)離奇，還記得那是前年的一個(gè)春天：那時(shí)，我還是一顆蛋，而且是一顆遲來(lái)的蛋，兄弟姐妹都破殼而出了，唯獨(dú)我，遲遲不肯出來(lái)，急得爹地媽咪滿頭大汗，卻無(wú)計(jì)可施。就在這時(shí)，一道閃電劃過(guò)天際，我離奇地破殼而出了！至今，爸媽還是津津有味樂(lè)道地討論我出生的離奇。

幸運(yùn)的我，出生在春天，結(jié)交朋友也在這個(gè)暖和的季節(jié)。我的第一個(gè)朋友是小兔，我每天都會(huì)和它打招呼：“你好，兔姐姐，今天又換了一件新衣裳了吧？”剛出生的幾天，我簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂，整天除了吃東西還是吃東西，雖然有哥哥姐姐陪伴我，但是日子還是少了幾分情趣，這時(shí)，一個(gè)幻想般的念頭在我腦海中出現(xiàn)：將來(lái)，我一定要縱橫在天際之間！

暖和的春天過(guò)去了，迎面而來(lái)的是炎熱的夏天，夏天像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒熱，一會(huì)兒雨絲飄灑，讓人捉摸不透！而我，就是在這個(gè)時(shí)候去和媽媽學(xué)飛翔的。剛開始，我只能煽動(dòng)翅膀，奔跑一兩段，有時(shí)甚至還會(huì)摔個(gè)狗肯泥，那時(shí)侯真的想放棄，可是當(dāng)我看到在天空自由自在飛翔的鳥兒們，羨慕不已，更加堅(jiān)定了我的理想！為了理想，我付出了比別人多10倍的努力：我日日夜夜拼命的煽動(dòng)著翅膀，不管血肉模糊了我的雙眼，我都必須飛翔，暴風(fēng)雨是我飛翔的號(hào)角，狂風(fēng)中我仍然在堅(jiān)持！

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)的我，已經(jīng)可以飛過(guò)枝頭了，看著離我還遙遠(yuǎn)的天空，在我無(wú)限的幻想中化作一句話：我還要努力！我不在乎其它人輕視的目光，我的眼中只有我自己！我用當(dāng)初的熱血來(lái)練習(xí)，一次又一次……每一次摔倒，我都不在乎，一次次煽動(dòng)翅膀的結(jié)果，換來(lái)的是－－成功！我飛上了藍(lán)天，這是我與生俱來(lái)的力量，更是必然的輝煌！我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想：縱橫在天地之間！

一次失敗并不是永遠(yuǎn)的失敗，正視失敗才會(huì)成功！只要你努力，沒(méi)有任何事能難得倒我們！

我是一只小小鳥作文(篇3)

“哎！”奶奶一大早就在院子里忙來(lái)忙去，咋還不出去買菜呢？都十點(diǎn)多了，我想開溜都沒(méi)瞅到機(jī)會(huì)，這無(wú)聊的電視節(jié)目看得我心里更煩了！這個(gè)星期六真難熬。

看來(lái)是逃不出去了，干脆閉上眼睛準(zhǔn)備睡覺(jué)！一個(gè)妙計(jì)由心而生：“奶奶，啥時(shí)候做中午飯呀！”我假裝很無(wú)力的樣子揉著肚子。奶奶質(zhì)疑地看著我：“這才幾點(diǎn)怎么就餓了，早餐也不多吃點(diǎn)！”雖然嘴上這么責(zé)怪，但還是立馬挎上菜籃子出去了。趁這會(huì)功夫，終于可以好好放松放松，我來(lái)不及伸個(gè)懶腰就朝著小朋友經(jīng)常摸魚蝦的小河奔去。

一大塊，一大塊的田地在我身旁倒退，我恨不得飛起來(lái)，一邊感受翱翔的快樂(lè)，一邊聞著巧克力狀的田野散發(fā)的濃郁甜香。

老遠(yuǎn)就聽到了小朋友的歡笑聲，快到跟前便看到小虎和小牛樂(lè)不可支地把戰(zhàn)利品打賞給周圍觀看的伙伴。幸虧我來(lái)的及時(shí)，跑到跟前也分到了一只小魚仔，由于來(lái)的慌張也忘了帶個(gè)礦泉水瓶?？吹叫◆~仔在手心里撲騰了兩下便蔫了，我又擔(dān)心它在我手里過(guò)早的夭折，連忙動(dòng)手在水邊壘了個(gè)臨時(shí)小水坑。當(dāng)小魚又自在地晃起尾巴亂竄時(shí)，我才放心地尾隨在小伙伴的后面，期待著再分條小魚就回家，省得一只小魚太孤獨(dú)不好養(yǎng)。

“你這個(gè)小屁孩，我看你往哪跑，一天到晚的凈讓我操心！”當(dāng)奶奶的聲音在背后響起的時(shí)候，我徹底嚇傻了！還沒(méi)來(lái)得及躲閃，耳朵便“火燎火燎”的疼了起來(lái)！

奶奶像拎小雞似的，不顧我的疼痛，硬是把我從小河邊扯回家。齜牙咧嘴的我只好踮著腳尖，伸著脖子，跟著小跑，才算保住小耳朵——沒(méi)被拽掉。

回到家我被丟在院子里罰站，爺爺心疼地對(duì)著我的耳朵吹吹氣緩解一下疼痛，又輕柔地幫我按按耳朵，轉(zhuǎn)身剛想替我求情，就被奶奶的話音打斷。

“今天，誰(shuí)都不許替他求請(qǐng)！”并用手指著爺爺?shù)念~頭，“還有你這個(gè)老頭子，在家中什么用？連個(gè)娃都看不住，要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦？”

我一個(gè)人站在太陽(yáng)底下，老天好像也在欺負(fù)我，耳朵被曬得火辣辣，腦袋也被高溫炙烤眼前冒著金光，渾身汗如雨下，等到吃飯也沒(méi)人喊我。我又心疼起小河邊小水坑里的小魚仔，不知道水有沒(méi)有被曬干，是死是活也不清楚，可憐了一條小生命！

我像一匹被系上僵繩的野馬，不能奔跑：我像一只折斷翅膀的蜻蜓，不能飛翔：我像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒(méi)有自由！奶奶你總是說(shuō)為了我的安全著想，不能去這不能去那，你恨不得在我頭頂裝個(gè)監(jiān)控，可我也需要朋友，需要玩耍，需要快樂(lè)！

奶奶，請(qǐng)給我一點(diǎn)屬于自己的空間，我不想做一只永遠(yuǎn)活在你豐翼羽毛下的“小小鳥”。

我是一只小小鳥作文(篇4)

一天早晨，我在沙發(fā)上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只小鳥。

我展開雙翅飛出了窗戶，在廣闊的天空中翱翔，整備飛像一片茂盛森林去。

可到了森林的上空，我看到的不是樹木，而是沙漠，我急忙轉(zhuǎn)頭就飛，飛了一會(huì)兒，突然一團(tuán)黑煙飛了過(guò)來(lái)，我連忙屏住呼吸，往下一看，原來(lái)是幾座工廠，從工廠的煙筒里不斷有著包含pM2。5的黑煙冒出，而且這些工廠還將沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水排放的河流里，到這河流的顏色變成了黑色上面漂了許多死魚和垃圾。

我飛到了城市里，原來(lái)以為會(huì)好一點(diǎn)，結(jié)果霧霾籠罩了整個(gè)城市，路上的行人個(gè)個(gè)戴著口罩，不斷的發(fā)出咳嗽聲。來(lái)來(lái)去去的汽車的尾氣管噴出看得見和看不見的尾氣。路兩邊只有幾片布滿灰塵的葉子的樹，在大風(fēng)中顯得十分滄桑。雖行人不斷把手上的垃圾扔在了地上……

“叮叮呤”的鬧鐘聲把我拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，看著窗外的霾天氣，我不禁發(fā)出了感嘆：愚蠢的人們?。∪绻銈?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，繼續(xù)破壞環(huán)境的話，最后還是我們受苦，那時(shí)我們將欲哭無(wú)淚的！

我是一只小小鳥作文(篇5)

湛藍(lán)的天空掠過(guò)一群低飛的小鳥，盤旋飛舞，向著自己的目標(biāo)不斷前行?；秀遍g，我也成為了他們其中的一員。

我是一只鳥，一只求賢若渴的鳥。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。老師帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的天空，坐看云卷云舒，傾聽潮漲潮落。

叩叩叩，我們敲著知識(shí)寶藏的大門，尋覓著書中自有黃金屋。

我樂(lè)此不疲，在知識(shí)的樹梢間來(lái)回跳動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹丫間，于我身上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)零碎的月影，舒適極了。

知識(shí)的充盈，使我快速長(zhǎng)大。我是一只鳥，一只想要踏遍千山萬(wàn)水的鳥。

我震動(dòng)雙翼，來(lái)到了甲天下的桂林。

漓江的水真綠，綠的好像一條蜿蜒的帶子；漓江的水真清，清的可以看見江底的沙石；漓江的水真靜，靜的好像一面鏡子。

江邊，山如屏障，悠悠白云在此停歇，給山頂戴上了一髻白花，宛如古代山水畫中，立于水邊，撐著油紙傘的清立女子。山上一道兒白，一道兒暗黃，仿佛給山穿上一件帶水紋的花衣。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山。小舟出沒(méi)在這山水畫中，我怎么能不留念呢？

我是一只鳥，一只追逐理想的鳥。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物我喝著狂風(fēng)驟雨，任由雨點(diǎn)拍打我身，我不顧一切，奮力向前飛去，只為了見那風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

天空放晴，一切又恢復(fù)平靜，大樹被沖刷的煥然一新，每一片葉子上都附有水珠，滴下來(lái)，比少女的淚還嬌媚，仿佛起伏著一層綠茵茵的波浪。

眼前的鳥兒終究飛走，我，從思緒的漩渦浮出，假入我真是一只小小鳥，那該有多好？

我是一只小小鳥作文(篇6)

“我是一只，一只小小鳥……”是誰(shuí)在懷著悲傷的心情唱著今年的鳥類流行曲呢？那就是我——一只小小鳥。

你問(wèn)我為什么如斯悲傷？事情是這樣的：有一天，媽媽帶著我和我的兄弟姐妹正吃著早餐，我津津有味地吃著我的最愛__小蟲時(shí)，一個(gè)身背**，頭戴鐵帽的東西來(lái)了，我沒(méi)理他，依然埋頭吃著我的厚味?？蓩寢寘s焦慮萬(wàn)分，把餐桌和我們幾個(gè)一起推進(jìn)了樹洞。我十分疑惑，不由自主地把頭從樹洞探了出去，只見那個(gè)怪模怪樣的“動(dòng)物”拿著槍“砰”的一聲，幾片羽毛從媽媽肩膀上慢慢地飄了下去，媽媽用翅膀撫摩著她那沾滿鮮血的肩膀，幾滴淚水從媽媽的眼角流了下來(lái)。就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，我不顧一切地沖出樹洞，順著氣流沖向那個(gè)討厭的“動(dòng)物”，啄瞎了他的左眼，這會(huì)他就變成了一只“獨(dú)眼狼”，報(bào)頭逃跑了。我趕快背起媽媽，直奔貓頭鷹大伯的病院。剛看見貓頭鷹大伯，我就焦慮萬(wàn)分地喊著:“伯，大伯，快，快，救救我媽媽，快。。。。。。?！睕](méi)等我說(shuō)完，貓頭鷹大伯心平氣和地說(shuō)：“別急，別急，先讓我看看。”過(guò)了一會(huì)，貓頭鷹大伯說(shuō)：“你媽媽沒(méi)事，不外只差一點(diǎn)點(diǎn)就要射中央臟了，下次要小心了?！甭劼晪寢寷](méi)事，我就安心了。

不久，媽媽出院了，可不幸又來(lái)到我們身邊。上次那個(gè)“獨(dú)眼狼”為了報(bào)復(fù)我們，他在一個(gè)茂密的灌木叢里縱火燒林。不一會(huì)兒，那火便燒到我們這棵樹，我們已無(wú)處可逃。媽媽看著幼小的我們，執(zhí)意不肯離開，她把我們一個(gè)個(gè)背到樹下，用她的翅膀把我們包在身下。我流著淚說(shuō)：“媽媽，你快飛吧，別管我們了，你會(huì)死的?！眿寢屓允且粍?dòng)不動(dòng)，直到火苗躥上了媽媽的翅膀，媽媽才說(shuō)了句：“永別了，孩子們，要自己照顧好自己。。。。。。?！辈痪茫銢](méi)聞聲媽媽的聲音了。過(guò)了良久，我們慢慢的鉆出媽媽的身體，而媽媽已變成了一堆灰燼。我們只能悲痛地離開那個(gè)傷心地。從那天開始，我便成了一個(gè)沒(méi)有父母疼，也沒(méi)有人顧恤的孤兒了。

在這里，我要向人類傾訴：人們啊！請(qǐng)不要傷害我們，我們也需要一個(gè)暖和的家，也需要父母永久的愛。所以，請(qǐng)你們不要傷害我們！

我是一只小小鳥作文(篇7)

每天早晨，隨著太陽(yáng)升起，我——一直快樂(lè)的小小鳥，就跟著同伴們一起歡唱。

今天，我格外興奮，爸爸媽媽終于同意我和伙伴們離開家出去闖闖了！可是大自然那么大，我們又該去哪兒呢？

我們飛進(jìn)山林，落在一棵小樹上，小數(shù)伸伸懶腰，問(wèn)我們：“你們從哪兒來(lái)？又要到哪兒去？”“我們離開家，想去大自然闖一闖！”一個(gè)同伴自豪地告訴小樹，“這是我們從小的夢(mèng)想！”聽了我們的解釋，小樹微微一笑，說(shuō)：“是嗎？那么有沒(méi)有興趣在這里住下呢？”“不了，我們還想去更遠(yuǎn)的地方看看！”“我們只是來(lái)這里休息一下?！蔽覀儙讉€(gè)謝絕了小樹的好意，繼續(xù)往前飛。

我們飛到了湖邊，湖面上，粉的、白的荷花被荷葉襯托著，像一位位亭亭玉立的仙女。我們?cè)诤苫ń憬愕念^頂上盤旋，很快，荷花姐姐發(fā)現(xiàn)了我們，問(wèn)道：“好可愛的小鳥，來(lái)這里干什么呢？”“我們離開家，想去大自然闖一闖！”我們得意地看著荷花姐姐，“外面的世界雖然很美好，但是一定要注意安全哦！”“好的，我們會(huì)注意的！”幾個(gè)同伴異口同聲地回答。

但是，在外面生活并沒(méi)有那么容易，以前在森林中，如果沒(méi)有爸爸媽媽的保護(hù)，孤身一鳥可是很危險(xiǎn)的，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自衛(wèi)。于是，我們幾個(gè)一起，連夜為自己搭了個(gè)巢，天亮了，我們幾個(gè)累得睡了過(guò)去……

等我們睜開眼，太陽(yáng)公公已經(jīng)在天空的正中央向我們揮手了。我們伸了伸懶腰，開始了獨(dú)立自主的第一天，從簡(jiǎn)單的捉蟲子，到長(zhǎng)途飛行，我們一遍遍地練習(xí)，為自己的獨(dú)立生活打好基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更加美好！

我是一只小小鳥作文(篇8)

我想我是一只小鳥在藍(lán)天下翱翔，自由自在，隨心所欲，不受拘束的生活讓我向往。我出生在一個(gè)大家庭，我有一對(duì)藍(lán)色的翅膀，它能使我飛得飛快，有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，紅色的鳥嘴，鮮艷的羽毛；無(wú)論外貌，顏值都是頂呱呱的，我家在一處美麗的森林。

我的爺爺說(shuō)他早些年在森林過(guò)著有滋有味的生活，還開了一間餐廳生意還不錯(cuò)?？山┠陙?lái)，人類開始捕捉鳥類，我們鳥身安全受到了嚴(yán)重的威脅。我的奶奶就是在三年前被一個(gè)無(wú)意的獵人捉到，狠毒的獵人給我的奶奶開膛破肚，成了獵人肚中的美味。

幾個(gè)月前，我在天空中漫游，唱著”我是一只小小鳥，怎么飛也飛不高！我……”“嘭”一聲嚇得我心驚膽戰(zhàn)。一個(gè)可惡的小孩用彈弓瞄準(zhǔn)了我的頭，不幸打偏了，我才得以保命。我的表哥結(jié)婚了，他邀請(qǐng)我們一家去參加他的婚禮，我們一起喝酒，結(jié)果喝醉了，暈倒在樹下，被一個(gè)孩子帶走了！我表哥的妻子從此就成為了一位寡婦。

人類工業(yè)發(fā)展飛快，人類將一切有害物質(zhì)倒在森林中。森林中的蟲子死了，我爺爺找不到食物沒(méi)被活活餓死了！，我恨可恨的人類！我們處理好了爺爺?shù)膯适?，被迫搬家。我們飛呀飛，飛到一個(gè)鳥語(yǔ)花香的森林，住了兩個(gè)月差不多，森林中許多鳥陸續(xù)失蹤了，這是不是失蹤，而是被獵人抓走了，前幾天隔壁紅鳥大嬸的兒子到大城市旅游，結(jié)果被人類吃了。最近有幾個(gè)獵人來(lái)森林安裝了電線，許許多多的鳥被電暈了，只成了人類時(shí)尚的帽子衣服，甚至是餐桌上的一道美食，我不幸被電暈了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在鳥籠中，我趁獵人不注意，從一個(gè)破縫中逃走了，差一點(diǎn)成了一件衣服、一道美食。

可惡的人類?。∧銈兎赶铝颂咸齑笞?！你們?yōu)榱俗非髸r(shí)尚和山珍海味，寧可放棄自己的良知而追求時(shí)尚。人類啊，人類，我們希望我們能和好，能井水不犯河水，我們希望人類餐桌上會(huì)不在出現(xiàn)我們的身影，鳥籠中不會(huì)出現(xiàn)小鳥，我們想飛翔！ “我是一只小小鳥，怎么飛也飛不高，我……”

我是一只小小鳥作文(篇9)

放學(xué)了，我背著沉重的書包走回家，坐在桌子前，拿出一摞厚厚的書本，趴在桌子上開始寫作業(yè)，沒(méi)寫幾個(gè)字，我便有點(diǎn)兒，迷糊了

我好高興啊，我竟然變成了一只小鳥，這下我可以自由自在的飛了。我飛到籃球場(chǎng)，那不是我的幾個(gè)同學(xué)嗎，他們還沒(méi)回過(guò)家，看到我，他們卻不打招呼，拿起土塊石子樹枝向我打來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)，我是你們的同學(xué)，他們也不聽我說(shuō)，噼里啪啦還向我開炮，有好幾個(gè)石子都打到我身上了，我趕緊飛起來(lái)，翅膀被打得很痛。

我趕緊飛到家，跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：現(xiàn)在人類很不愛護(hù)鳥類，我們比以前少了一半，媽媽哭著對(duì)我說(shuō)，原來(lái)你們姐弟六個(gè)，出生后都很健壯，可是后來(lái)，你的兩個(gè)哥哥，在天上飛的時(shí)候，被城市的大煙囪噴出的煙嗆死啦，兩個(gè)姐姐在莊稼地里吃東西時(shí)，被農(nóng)民撒的農(nóng)藥給毒死了，你的弟弟被一群小朋友用石塊打死啦。媽媽傷心的哭了。

媽媽帶我到了姨媽家，我們和姨媽家的三個(gè)女兒一起去覓食，我們飛到一片樹林，去捉蟲子，他們都比我飛的快，我跟在他們后邊，忽然，聽到媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)！我一愣，停了下來(lái)，只見媽媽他們五個(gè)人都被掛在一個(gè)大網(wǎng)上，那網(wǎng)肉眼根本都看不見，媽媽他們?cè)趺磼暝?，也飛不下來(lái)，我也哭著喊救命，咦，那不是鄰居劉爺爺么，我趕緊叫他救命，可他根本不聽我的，徑直朝媽媽他們走去，把他們抓住放進(jìn)了鳥籠。媽媽含著眼淚對(duì)我說(shuō)：你只有自己保護(hù)自己啦，媽媽被劉爺爺帶走了。

我站在樹上，無(wú)助的望著媽媽的遠(yuǎn)去，眼淚不知流了多少

吃飯了，小明，我猛然驚醒。鳥兒和人類是一家啊，人們，都醒醒吧！

我是一只小小鳥作文(篇10)

她是一個(gè)七歲的小女孩，可愛、快樂(lè)，就像一只自由自在的小鳥。她喜歡笑，笑得旁若無(wú)人。她總愛張開雙臂，在父母面前如小鳥一般飛翔，那模樣似乎有些滑稽，但她卻很認(rèn)真。她說(shuō)她是一只小小鳥！

暑假到了，她飛到了父母的身邊。父母忙碌時(shí)，她會(huì)拿著小扇子，不停地給他們扇風(fēng)；父母休息時(shí)，她會(huì)唱幾首兒歌，給他們一絲快樂(lè)。有時(shí)候，她會(huì)教小弟弟學(xué)說(shuō)話，一遍又一遍，耐心至極；她還喜歡躺在床上，聽著媽媽說(shuō)的童話……她感到了家的溫暖，這種感覺(jué)雖然陌生卻很美好。暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，縱使千萬(wàn)不愿與不舍，但她還是要離開的。父母叮囑她要好好學(xué)習(xí)，她的鼻子很酸，很多話想說(shuō)但都又咽了回去。兩個(gè)月來(lái)，留給她的有快樂(lè)，有幸福，更有失落。她享受了親情，體會(huì)了離別。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼，父母歸來(lái)的日子臨近了。她每天都會(huì)踮起腳尖，看著窗外，尋找親人的身影，甚至在夢(mèng)中。那一天終于到來(lái)了。聽到熟悉的敲門聲，她連蹦帶跳，歡快地拉開門，眼前站著的正是自己日夜思念的親人，她一頭撲到他們的懷里。母親拿出一件嶄新的大衣，她穿上后，來(lái)到鏡子前，幸福的笑容綻放在臉上。她張開了雙臂，像小鳥一般飛了起來(lái)，愛讓她變得輕盈柔美。

父母該走了。一段很長(zhǎng)的時(shí)間里，她的心靈滿是陰影。她還清楚地記得她送父母上車的情景，她慢吞吞地跟在后面，想說(shuō)話，可張不開口，心中有一千個(gè)聲音在呼喊：“媽媽，不要走！”父母還是走了，她的心里很不是滋味，那種滋味如檸檬的酸楚，如咖啡的苦澀。第二天放學(xué)，她剛進(jìn)門就喊：“爸，媽，我回來(lái)了！我考了100分！”她忘了，昨天——24小時(shí)以前，他們已經(jīng)走了。奶奶笑迎過(guò)來(lái)：“傻孩子，你忘了？他們已經(jīng)走了。考這么好，說(shuō)，想要什么？”她放下試卷，撲到奶奶懷里，嗚咽著說(shuō)：“我想要……想要媽媽！”她終于哭出來(lái)了，也終于說(shuō)出來(lái)了。她想有個(gè)家，一個(gè)每天都幸福的家！這個(gè)愿望，父母會(huì)明白嗎？

她托著腮望著窗外，只見窗外有幾只小鳥，它們歡快地跳著、叫著，聲音悅耳動(dòng)聽。她笑了，有小鳥相伴，她覺(jué)得不孤單、不失落了，她找到了同伴，因?yàn)樗彩且恢恍⌒▲B！一只小候鳥！

我是一只小小鳥作文(篇11)

每當(dāng)我看見鳥兒在天空中自由自在地飛翔，我就會(huì)想：假如我是一只小小鳥，該有多好！

假如我是一只小小鳥，我一定要在天空中快樂(lè)地飛翔，還會(huì)去拜訪其它鳥兒，給他們送去問(wèn)候和祝福。

假如我是一只小小鳥，我就不會(huì)被作業(yè)所困擾，但我會(huì)飛到同學(xué)們的窗口，靜靜地聽他們朗讀課文。

假如我是一只小小鳥，我會(huì)飛到那些勞作的人們身邊，在他們疲倦的'時(shí)候?yàn)樗麄兏璩?/p>

假如我是一只小小鳥，我會(huì)飛往世界各地區(qū)旅游，看看馬爾代夫澎湃的大海，倫敦雄偉的大本鐘，還有美麗的亞馬遜雨林。

假如我是一只小小鳥，我會(huì)飛去正處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，去看望那里的孩子。我會(huì)在他們傷心時(shí)安慰他們；在他們孤獨(dú)時(shí)陪伴他們；在他們受傷時(shí)為他們包扎傷口……

假如我是一只小小鳥，我會(huì)在云朵上躺著，想想今天發(fā)生的所有事的對(duì)與錯(cuò)，慢慢尋找人生的真諦和活著的意義。

??！我多么渴望我是一只小小鳥。

我是一只小小鳥作文(篇12)

大家好，我是一只小鳥。本來(lái)，我是一只快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。在天空中自由自在飛翔的小鳥?？墒?，現(xiàn)在我們鳥類確有無(wú)限的煩惱。而這些煩惱確都是你們?nèi)祟愃n。你們有的將廢氣、濃煙排放到天空中，使我們不能呼吸、不能睜眼；有的亂砍樹木，毀壞了我們的家園，使我們沒(méi)有地方可??；有的把我們作為孩子們的“寵物”，我們便會(huì)遭到他們無(wú)情的玩弄；更有甚者，有的甚至將我們捉去吃掉嗚嗚我們的命好苦呀！

我們并沒(méi)有傷害你們?nèi)祟?，你們?nèi)祟悶槭裁催@樣對(duì)待我們呢？難道我們不能和平共處嗎？小朋友，你一定很有愛心吧？一定會(huì)幫助我們吧？對(duì)你們的家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，讓他們愛護(hù)我們這些可憐的小鳥吧!讓他們給我們一個(gè)自由生存的美好空間吧!讓我們和平共處。我相信那樣，世界會(huì)更美好！

小學(xué)生作文我是一只小鳥匯總

作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽?，寫作是將心中所想鐫刻到文字中的?dú)特體驗(yàn)，寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，你感覺(jué)對(duì)寫作文毫無(wú)頭緒嗎？下面是我們精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)生作文我是一只小鳥，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)生作文我是一只小鳥 篇1

大家都認(rèn)為人生最快樂(lè)的時(shí)候是童年，無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我覺(jué)得這說(shuō)法不正確。誰(shuí)說(shuō)童年是最快樂(lè)的?作業(yè)一大堆;煩惱多;怕挨罵……我們也是有擔(dān)憂的，可不是“無(wú)憂無(wú)慮”的。

我的理想就是變成一只自由翱翔的小鳥，擺脫想來(lái)想去都不會(huì)的作業(yè);擺脫上課的無(wú)趣;擺脫媽媽嘮叨的話;擺脫考試的困擾，擺脫所有因?qū)W習(xí)而責(zé)罵的話語(yǔ);擺脫學(xué)習(xí)上一切的煩惱……我要成為一只自由翱翔的小鳥!

我常常邊哼著歌邊幻想自己是一只只翱翔的小鳥：“我是一只小小小小鳥……”

假如我是一只自由翱翔的小鳥，我會(huì)先到酷似棉花糖的白云上，看一下它會(huì)不會(huì)就是棉花糖。然后我會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地睡在上面，軟軟的，柔柔的，一定很舒服;

然后要去看看傳說(shuō)中最美的女人――嫦娥仙子?？纯此求@艷的美色;看看她的月殿;看看她的玉兔;站在她宮里的桂花樹上，聞聞是不是月殿的桂花特別香。還有機(jī)會(huì)見見當(dāng)年與天蓬元帥爭(zhēng)嫦娥的吳剛大哥，看看他們有沒(méi)有生小孩，生的小孩是不是和嫦娥一樣美麗;我還要看看天上那美麗的星星，那天在開什么party……

我還要去天庭看看，見見玉帝、皇母娘娘;看一下八仙女的容姿;見過(guò)二郎神的三只眼;再看看天庭有多大，多壯觀……

最后，我要達(dá)成我的另一個(gè)心愿――環(huán)游世界。我要去看看世界上最高的山珠穆朗瑪峰;我還要去北京看看我們中國(guó)人的驕傲“鳥巢”;再看看世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨;俄羅斯;新加坡;美國(guó);韓國(guó);英國(guó)……天高任我飛。

我是一只全世界都羨慕的小鳥，我要成為世界上最快樂(lè)的鳥。我要飛啊飛，飛啊飛，自由的過(guò)日子，不受約束，翱翔于空中……

此刻，我依然在哼著歌：“我是一只小小小小鳥……”

小學(xué)生作文我是一只小鳥 篇2

我常常仰頭望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，因?yàn)槲曳浅Ａw慕小鳥能在遼闊的天空自由遨翔。我也想變成一只快樂(lè)的小鳥。有一天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。我聳聳七彩的羽毛，拍拍小巧的翅膀，便飛出了窗戶。

我飛呀飛，突然看見下面有一片森林，森林中灰塵滿天，這是什么原因呢？于是，我迅速地飛下去。只見大樹病蔫蔫的，有氣無(wú)力，一點(diǎn)兒芽都沒(méi)冒出來(lái)。我給它們作了一次檢查，啊。原來(lái)是一些蟲子在大樹體內(nèi)鉆孔啊。我急忙用尖銳的嘴巴啄呀啄，忙了不知多久，才把這片森林的樹蟲全部吃完。大樹們個(gè)個(gè)都眉開眼笑，向我連聲道謝，我心里甭提有多高興了。就告別了森林，飛向另外一個(gè)地方。

我又飛到了寒冷的北方。只見人們穿著厚厚的棉襖，個(gè)個(gè)都穿得像個(gè)湯圓似的。突然，我聽到一陣陣呼救聲，我轉(zhuǎn)身一看，呀。原來(lái)是寒號(hào)鳥的窩破了個(gè)大洞，一直沒(méi)人來(lái)修啊 。它們兄弟倆都要被凍死了。我趕緊銜來(lái)幾根樹枝，叼起一團(tuán)枯草，又飛到了寒叼鳥的窩前，我用樹枝搭起架子，再用枯草鋪好，總算忙完了。也保住了它們的性命。它們高興極了，說(shuō):“謝謝你，勤勞可愛的小鳥。我以后會(huì)報(bào)答你的?！?/p>

幫助別人是多么快樂(lè)啊。

叮鈴鈴。哎呀。該上學(xué)了。這又是一個(gè)夢(mèng)，唉。如果我真能變成一只小鳥該多好啊。如果別人需要幫助，我就可以馬上飛過(guò)去幫助他。

小學(xué)生作文我是一只小鳥 篇3

我抬起頭仰望著天空，看到小鳥在湛藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，我幻想，假如我是一只小鳥該多好啊。

假如我是一只小鳥，我會(huì)享受大自然賦予我的快樂(lè)。我在樹林中歡快地歌唱。我會(huì)在小溪里洗澡，照照鏡子，把自己打扮得更加漂亮、美麗。我和小花小草玩游戲，在快樂(lè)的陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

假如我是一只小鳥，我會(huì)去旅游，飛到北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看看萬(wàn)里長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？我會(huì)飛到杭州西湖，看一看那里究竟有沒(méi)有白蛇。我要游遍全世界，看一看每個(gè)地方的美麗風(fēng)景。

假如我是一只小鳥，我會(huì)為人們做許多好事。掛在衣架上的衣服掉了，我會(huì)用嘴巴把衣服叼起來(lái)，把衣服整整齊齊地放在衣架上。一個(gè)人的錢包一不小心掉在了地上，我會(huì)把它揀起來(lái)，重新把這個(gè)錢包放在那個(gè)人的口袋里。

假如我是一只小鳥，別人的東西掉了，我會(huì)把它放回原位，大樹生病了，我會(huì)幫它治療——

小學(xué)生作文我是一只小鳥 篇4

有時(shí)候，我想變成一只小鳥，夢(mèng)想著能飛得更高。在藍(lán)藍(lán)的天空中，我調(diào)皮的隱藏在潔白的云朵里，從空中向下瞧，竭力尋找自己昔日的樂(lè)道。累了，就依偎在大樹的懷抱里，用綠葉做被子，用樹枝做搖籃。餓了，就拍著翅膀去尋找果子蟲兒，伴著美景享用。渴了，就飛翔著去尋找小溪，品味著甘甜的溪水。生活如此美好，又如此令人陶醉。

有時(shí)候，我想變成一只小鳥，時(shí)時(shí)刻刻臥在那溫馨的小巢里；分分秒秒的伴著和煦的風(fēng)兒，在天空中翱翔；和天真的孩子們一起玩耍，和可愛的小動(dòng)物們一起嬉戲。如此快樂(lè)，又如此令人向往。

有時(shí)候，我想變成一只小鳥，自由自在的生活在大自然中，用草兒編成項(xiàng)鏈，用花兒裝飾羽毛，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。可以整天停留在清澈的潭水中戲水，可以每天同要好的伙伴們一起唱歌，一起跳舞，還可以獨(dú)自的飛翔在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，穿梭在雪白雪白的云朵間，如此愉悅，又如此自由。

有時(shí)候，我想變成一只小鳥，在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)、自由中長(zhǎng)大，在風(fēng)兒、雨兒中豐滿羽毛，重喚回心底的那份純真……

有時(shí)候,我想變成一只小鳥……

小學(xué)生作文我是一只小鳥 篇5

假如我是一只小鳥，我會(huì)在天空中觀察著人們的生活，他們是幸福還是貧困。

如果他們生活的很幸福，那么我會(huì)衷心的祝福他們，給他們帶來(lái)些吉祥?？梢撬麄兩畹呢毨В敲次視?huì)不顧自己的生命安危去幫助他們尋找需要的東西，還會(huì)招來(lái)我的伙伴們，去給他們銜樹枝，給他們搭起一間大而堅(jiān)固的房子，讓他們?cè)诶锩嬲陲L(fēng)避雨，有個(gè)溫暖的家。

假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，因?yàn)槟抢锟隙ㄓ泻芏嗟臑?zāi)民需要幫助。

如果他們沒(méi)有水洗澡，沒(méi)有水喝，那么我會(huì)飛到河邊，替他們慢慢的挑水，即使挑到夜晚，我也要挑到他們足夠用的水。如果他們沒(méi)有糧食，那么我會(huì)飛到豐收的田地里，給他們銜來(lái)糧食，等他們有了足夠的糧食和水，同時(shí)我還會(huì)祝福他們生活快樂(lè)！

假如我是一只小鳥，我會(huì)飛那些不平等的國(guó)家去，反抗那些殘暴的社會(huì)。

如果我看見有人受到非人的待遇，沒(méi)有人身自由，還被迫在農(nóng)田里勞動(dòng)的華，我一定會(huì)召集我的同伴們?nèi)シ磽裟切┡`主，并告訴他們這樣是不對(duì)的，如果再這樣下去，他們一定會(huì)受到法律的懲罰，讓他們學(xué)會(huì)應(yīng)該多做點(diǎn)好事去幫助別人，而不是欺負(fù)別人，讓他們受到部公平的待遇。

假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到那些部誠(chéng)實(shí)的商人面前，讓他們要講究誠(chéng)信。

如果我看見有人在欺騙老人，我會(huì)飛到他的面前，告訴他欺騙別人是不對(duì)的，如果繼續(xù)下去的話，早晚會(huì)受到處罰的，所以現(xiàn)在回頭還來(lái)得急，從現(xiàn)在開始多做好事來(lái)彌補(bǔ)以前的罪惡，也許這樣可以減輕你的罪惡感，但如果還是這樣繼續(xù)下去的話，一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

你活在這個(gè)世界上也許感覺(jué)到自己為人類付出的很少，但是即使貢獻(xiàn)的再少，對(duì)于你幫助的人來(lái)說(shuō)，這都是無(wú)法取代的！

假如我是她作文

了解“假如我是她作文”的小伙伴們趕緊來(lái)看一下這篇文章，作文是培養(yǎng)我們的文學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力的必須道路，寫作是捕捉生活中的閃光點(diǎn)。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩，你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？

假如我是她作文 篇1

一個(gè)寧?kù)o的晚上，星星不停地眨著眼睛，我躺在床上看《西游記》，看到最精彩的時(shí)候，卻迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)里，我竟然夢(mèng)見自己變成了孫悟空，可以七十二變啦！騰云駕霧，還能飛到五百八十千里之外，真的是千真萬(wàn)確，如假包換哦！跟電視里的孫猴子長(zhǎng)得一模一樣。

我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想去其他的地方看看，就快速一躍而起，一個(gè)跟斗飛了五百八十千里，來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的大沙漠。我從頭上拔了一撮猴毛，放在嘴里輕輕一吹，那些猴毛瞬間變成了五花八門的種子，有大樹的種子，小花的種子，小草的種子……緊接著我又搖身一變，變成了一瓶快速生長(zhǎng)劑，噴灑在種子上，種子立馬長(zhǎng)大，沙漠很快就變成了綠樹成蔭的地方啦！哈哈！看著自己的勞動(dòng)成果，我心中無(wú)比自豪。

再來(lái)一個(gè)筋斗云，我又飛到了一個(gè)鮮花盛開的地方，旁邊還有一條小河?？勺屑?xì)一看，這條小河的下游卻變成了一條臭河，許多魚都死了，尸體漂在河面上，不是還有一股股臭氣飄來(lái)，我不由也趕緊捂住了鼻子。原來(lái)，這里的人們一直往河里扔垃圾，所以才變成了現(xiàn)在這樣。我絲毫不敢耽擱，趕緊變出了一個(gè)超強(qiáng)功能的吸塵器，把垃圾很快都吸了出來(lái)，我又拿了一個(gè)葫蘆，吐出了清澈的湖水，讓小河恢復(fù)了原來(lái)的模樣，然后才騰云駕霧滿意地飛走了。

就在這時(shí)，我聽見有人在叫我，我努力睜開眼睛，眼前卻模糊一片，使勁兒揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我。唉！如果我真是孫悟空，那該有多好呀！

假如我是她作文 篇2

假如我是一朵花，我會(huì)用自己的一生來(lái)打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高興的開著。假如我是一朵花，我會(huì)在水里和小魚玩。假如我是一朵花，我會(huì)讓風(fēng)兒把我的心愿撒向世界各地。

春季我高興的開著，夏天我為人們放出清新的空氣，秋季人們?yōu)槲覞菜?，冬季我謝了，小鳥把我叼起，帶我遠(yuǎn)走高飛，突然把我遺落在崖縫里，讓我生根長(zhǎng)葉。我非常感謝小鳥。

我突然來(lái)到小河邊，我的影子倒映在湖泊里，小魚、小蝦都被我迷惑了，它仿佛像在跟我說(shuō)話呢! 我感到很高興，快樂(lè)。我的美麗而打動(dòng)世界，我為我自己是一朵花而感到高興。

我又來(lái)到樹林里，我來(lái)到樹爺爺、樹奶奶的懷抱里，我和我們的同伴在一起快樂(lè)生活，我和小蘑菇比美，讓樹爺爺、樹奶奶當(dāng)評(píng)眾，比美完以后，我和樹爺爺、樹奶奶誰(shuí)的葉子綠。..............

世界為我們而美，我們要為世界付出一生。

假如我是她作文 篇3

一天晚上，我躺在床上看著我最愛的《科學(xué)家勵(lì)志故事》，看著看著，我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我竟然進(jìn)入了假如的世界，發(fā)現(xiàn)我變成了一位科學(xué)家，穿著白大褂，正在實(shí)驗(yàn)室里呢！桌上有許多變形藥水，我便隨手拿了一瓶灑在地上，藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車，于是，我開上跑車，拿上剩下的一些藥水，鎖好門，離開了實(shí)驗(yàn)室。在車?yán)?，我發(fā)現(xiàn)車后有一張地圖，便把車調(diào)到自動(dòng)模式，拿過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫四季谷的地方，便對(duì)車大聲說(shuō)：快帶我去四季谷！說(shuō)完，車便風(fēng)馳電掣般的到了四季谷。

到了四季谷，首先，我進(jìn)入了風(fēng)和日麗的春谷?？吹饺藗冋勑︼L(fēng)生，休閑自在，我沒(méi)聽到任何尖叫聲，哭喊聲，便笑著離開了。

剛剛離開春谷，一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想：現(xiàn)實(shí)世界的夏天是我最喜歡的兩大季節(jié)之一，空氣里充滿了歡樂(lè)，這里應(yīng)該也不例外吧？可到了夏谷，景象完全不同，大街小巷空無(wú)一人，甚至連小賣部和大超市都沒(méi)有人管，這是怎么回事，我便決定進(jìn)去一探究竟。于是，我拿起后座上的隱形藥水和穿墻藥水，一口氣喝掉了這些藥水。下了車，一股股熱浪向我襲來(lái)，便趕緊跑到了一家離我最近的商店，拿了一把扇子，一根冰棍（因?yàn)樘珶崃?，商店里都沒(méi)有人管）。我一邊扇一邊吃，來(lái)到了一棟房子面前，我一閉眼，一用力，便穿墻進(jìn)了房子里面。發(fā)現(xiàn)人們就在我的眼前，但他們看不到我。人們正在一邊吹著空調(diào)一邊吃著冷飲，一邊看著電視，沒(méi)有一點(diǎn)兒要出去的意思，我終于明白了：那股股熱浪就是人們開空調(diào)看電視，過(guò)度用電，轉(zhuǎn)化成的熱浪呀。這時(shí)，隱形和穿墻的時(shí)間也快要到了，于是，我趕緊穿墻，沖到了我的蘭博基尼面前，發(fā)動(dòng)汽車，繼續(xù)前行。

接著來(lái)到了秋谷，因?yàn)闆隹炝瞬簧?，人們也離開了家到田野和空地上奔跑。

最后，我來(lái)到了冬谷，這也是我最喜歡的季節(jié)之一。我猜：應(yīng)該和夏谷一樣沒(méi)人吧！因?yàn)樘淞?。正如我所料，的確沒(méi)人。突然我腦子里有了一個(gè)想法，十萬(wàn)火急，便按下了車內(nèi)最先進(jìn)的瞬移按鈕，嗖的一聲，便一下回到了實(shí)驗(yàn)室。

我趕緊配試劑，找材料，發(fā)明出了一件衣服。這件衣服有特殊的功能，可以冬暖夏涼，還可以根據(jù)人體高矮胖瘦變換大小，很快這件衣服在市場(chǎng)上銷售火爆，變成了家喻戶曉的通用品牌。人們穿著這件衣服，在任何時(shí)候都能給人們帶來(lái)舒適的溫度，帶來(lái)歡樂(lè)，讓人們精神煥發(fā)，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心不會(huì)穿衣服了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，

我慢慢睜開眼睛，就看到了一個(gè)紅紅的大太陽(yáng)，原來(lái)剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)呀。我想，怎樣才能把夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)呢？現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)，多多讀書了，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

假如我是她作文 篇4

一天中午，我看書時(shí)不禁睡著了。夢(mèng)到了一位仙女，仙女問(wèn)我：“小妹妹，你有什么愿望嗎？”我回答道：“我要做服裝設(shè)計(jì)師?！薄昂谩?。仙女說(shuō)，接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里，房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒(méi)帶，那就更麻煩了！穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門，你就不會(huì)再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學(xué)纖維織成。

接著，我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說(shuō)要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買新衣服了。我設(shè)計(jì)的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里，衣服就能變出你想要的新衣服了。

最后，我設(shè)計(jì)出一種飛天服?！耙路茏屓孙w上天空嗎？”你也許會(huì)這樣問(wèn)。你盡管放心，我設(shè)計(jì)的飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)，能發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié)，而且能自動(dòng)避開有危險(xiǎn)的地方，因此十分安全可靠。

我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上。我正在高興時(shí)，仙女又出來(lái)了，她說(shuō)：“你的夢(mèng)該結(jié)束了?！闭f(shuō)完又一轉(zhuǎn)魔棒，我醒來(lái)了?；貞泬?mèng)里的情景，我想：“以后一定要設(shè)計(jì)出在夢(mèng)里設(shè)計(jì)的衣服?！?/p>

假如我是她作文 篇5

假如我是老師，我要用愛的教育來(lái)慢慢的教導(dǎo)學(xué)生，讓他們覺(jué)得上課是一件快樂(lè)的事。我會(huì)每天認(rèn)真仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生，也不會(huì)亂發(fā)脾氣，更不輕易罵人、打人，如果孩子犯錯(cuò)了，我會(huì)用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣規(guī)勸他們，讓孩子感動(dòng)而知錯(cuò)能改，希望學(xué)生能成為有用的人。

假如我是老師，我會(huì)是一位幽默風(fēng)趣的老師，讓每個(gè)同學(xué)都喜歡我，我會(huì)敞開心胸去接納所有孩子的與眾不同，因?yàn)槲抑?，成?jī)好雖然重要，品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能夠勇敢的面對(duì)問(wèn)題，想辦法去解決，讓他們邁向更獨(dú)立的里程碑。

假如我是老師，我要教出一群快樂(lè)、有自信的孩子。我會(huì)給孩子們表演的舞臺(tái)，每個(gè)孩子都有特有的天賦，我要激發(fā)他們內(nèi)在的藝術(shù)天份，讓學(xué)生多接觸音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，來(lái)豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞，我會(huì)舉辦個(gè)「超級(jí)星光大道」讓他們唱個(gè)過(guò)癮、跳得痛快；如果孩子們喜歡講故事，我會(huì)鼓勵(lì)他們說(shuō)故事給大家聽，然后準(zhǔn)備一些禮物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們。我會(huì)去欣賞、發(fā)掘每一個(gè)孩子的才能，讓他們表現(xiàn)出熱情與活力，孩子自然更有自信心；我還會(huì)教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷別人，從幫助他人的過(guò)程中獲得快樂(lè)，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車…等活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛鍊孩子的體能，也會(huì)讓他們變得更開朗。我也要為他們爭(zhēng)取，利用體育課時(shí)間，來(lái)個(gè)騎鐵馬環(huán)鄉(xiāng)之旅，從中找到更多的樂(lè)趣。

假如我是老師，我會(huì)以身作則，正所謂「言教不如身教」，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的良好榜樣，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去，勇敢的表達(dá)自我，并且能在各項(xiàng)活動(dòng)中，受到感染與熏陶，而得到滿滿的收獲。當(dāng)然，我也會(huì)不斷的充實(shí)自己來(lái)成為孩子心目中最棒的好老師。

假如我是她作文 篇6

假如我是一只在天空自由自在飛翔的老鷹那該多好!在陽(yáng)光的照耀下,烏黑的羽毛顯得格外漂亮.一陣風(fēng)悠悠地飄了過(guò)來(lái),我就迎著風(fēng)在碧藍(lán)的天空飛翔,仿佛自己來(lái)到空氣新鮮又舒服的家呢!在空中飛翔的感覺(jué)可真棒呀!

每當(dāng)我飛得有點(diǎn)累,就降落到樹枝,抓緊樹枝站得穩(wěn)一點(diǎn)。這時(shí)，就可以觀察四周有什么獵物，如果獵物出來(lái)了，我就迅速地食物。吃完后，就觀賞一下周圍的美景，這時(shí)，我的心情就會(huì)變得愉快點(diǎn)，開心點(diǎn)。

我還是個(gè)旅游家呢!飛遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，去追求快樂(lè)，去追求美好。去追求未來(lái)的希望我未來(lái)的希望是我們老鷹族有一個(gè)溫暖和睦的家園，都可以在自己的天空過(guò)好每一天，讓我們一起努力吧!我是一個(gè).追求和平的老鷹，我愿永遠(yuǎn)做大地的守護(hù)者維護(hù)和平，讓每一個(gè)動(dòng)物過(guò)上安穩(wěn)的日子!

假如我是她作文 篇7

老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì)上的地位很崇高。假如我是一位老師，我會(huì)這樣做：假如我是老師，學(xué)生如果不寫作業(yè)，我會(huì)先問(wèn)清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣或體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì)很有耐心地一一解答。

假如我是老師，我不要求學(xué)生參加各項(xiàng)比賽都要得第一名，我只要求他們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。假如我是老師，我會(huì)公正無(wú)私，即使班長(zhǎng)犯錯(cuò)，與普通學(xué)生的處罰也毫無(wú)兩樣。我還會(huì)做到絕不偏心，公正地對(duì)待每一位學(xué)生。另外，我還會(huì)盡畢生所能耐心教導(dǎo)學(xué)生。把我所有的知識(shí)都傳授給他們，并且教會(huì)他們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)品德優(yōu)良的人。

老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛苦的栽培、施肥、灌溉，將來(lái)才會(huì)有豐收的成果，所謂?良師興國(guó)?就是此意。如果將來(lái)我真是一位老師，我一定會(huì)努力做好。

假如我是她作文 篇8

我是一個(gè)胸懷理想的老師。小時(shí)候，就有了作老師的遠(yuǎn)大理想，常常期待著有一天能面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，把自己的只是將給他們聽，為他們開啟知識(shí)的大門。長(zhǎng)大了，終于如愿以償，考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的教師，自己的愿望也實(shí)現(xiàn)了。在三尺講臺(tái)上，傳道、授業(yè)、解惑，更是希望能教出一批批成功的學(xué)生，為祖國(guó)培育滋潤(rùn)的花朵。我是一個(gè)充滿愛心，尊重學(xué)生的老師。

俗話說(shuō)，愛滿天下?！皭邸痹诮逃ぷ髦写_實(shí)發(fā)揮了其特殊的功效。只要你付出了愛，就一定會(huì)得到回報(bào)：調(diào)皮的學(xué)生會(huì)和你特別親密，愿和你說(shuō)些悄悄話；成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，會(huì)特別崇拜你，愿意和你一起攀登知識(shí)的高峰；孩子們也會(huì)用愛來(lái)真心真意的對(duì)待老師，和我一起共創(chuàng)班級(jí)，共爭(zhēng)榮譽(yù)。我是一個(gè)具有責(zé)任感的老師。老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)上有她特定的含義，人們總會(huì)認(rèn)為老師高尚的，無(wú)私的，樂(lè)于奉獻(xiàn)的，同樣，她們也用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求我們，似乎我們要高于別人。所以，我總是以“老師”這個(gè)神圣的名字來(lái)約束自己，是自己在各方面都能出色。面對(duì)一群天真爛漫的孩子，總認(rèn)為自己肩上的責(zé)任十分重大，要培養(yǎng)出具有的底蘊(yùn)，具有品格的人才。似乎只有這樣，才對(duì)得起“老師”二字。

當(dāng)然，老師不僅僅只要做到這些，還需要各方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能完善自己，為自己的這份教育事業(yè)畫上精彩的幾筆，擁有這份信心，我想，自己應(yīng)該會(huì)把工作做得更好，更出色，我會(huì)是一個(gè)好老師。有首歌中唱到，“幸福的女人最美麗”，我也有同感，但我又深深地覺(jué)的，“認(rèn)真的女人會(huì)更美麗”。

假如我是她作文 篇9

伴隨著鬧鐘滴答滴答的聲音，我慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我夢(mèng)見自己二十年的是一名老師。改進(jìn)了教學(xué)方法，搞了很多活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到許多知識(shí)。改了對(duì)學(xué)生一成不變、冷若冰霜的態(tài)度，我要以一張笑容可掬的臉去面對(duì)我的學(xué)生。但也不能過(guò)于和藹可親，因?yàn)檫@樣會(huì)放縱他們的。

假如我是老師，我就要把作業(yè)減少一半以上，讓學(xué)生有娛樂(lè)的時(shí)間，去參加一些有益的活動(dòng)。決不像有些老師，一個(gè)詞也要學(xué)生抄十遍，一布置作業(yè)就是好幾課，讓同學(xué)們抄得手腕都痛。

假如我是老師，我要讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，我要用生動(dòng)有趣的故事來(lái)講解課文。瞧，幾十雙充滿求知欲的小眼睛望著我，我就更帶勁了。哈，連平時(shí)有“瞌睡蟲”之稱的小玲也聽得入神了，我心里樂(lè)開了花。

假如我是老師，我要把學(xué)生帶到大自然的課堂里。春天，帶他們?nèi)ゾG油油的田野里，讓他們?cè)诓莸厣洗驖L，放風(fēng)箏；夏天，帶他們到河邊釣魚，游泳，捉蝴蝶；秋天，帶他們?nèi)ゲ蓸浞N；冬天，讓他們堆雪人、打雪仗。我不信這樣，學(xué)生們寫起作文來(lái)還會(huì)無(wú)話可說(shuō)？我不信這樣的童年生活，他們會(huì)輕易忘懷？

對(duì)了，假如我是老師，我會(huì)對(duì)所有學(xué)生一視同仁，決不像某些老師，只一味偏愛女生。在我這兒，就不能讓女生得寸進(jìn)尺。如果哪個(gè)女生犯了錯(cuò)誤，包括班長(zhǎng)，也不要以為我會(huì)格外開恩，對(duì)不起，我照罰不誤。男同學(xué)都很擁護(hù)我，我高興極了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。唉，我什么時(shí)候才能當(dāng)上老師呢？

假如我是她作文 篇10

晚上，我躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我覺(jué)得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵云，一朵潔白無(wú)瑕的云。

一天，我隨著風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過(guò)窗戶，我看見醫(yī)院的病床上，躺著一個(gè)殘疾兒童，他沒(méi)有雙腿，目光憂郁，臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀！要是不殘疾的話，此刻，他會(huì)和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學(xué)校里讀書寫字。但是現(xiàn)在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，沒(méi)有自由，也沒(méi)有歡樂(lè)。我一定要幫助他，逗他開心起來(lái)。

于是，我靠近窗戶，施展自己善于變化的本領(lǐng)，一會(huì)兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動(dòng)著三瓣嘴吃青草，一會(huì)兒變成裝束奇特的小丑，做著各種滑稽搞笑的動(dòng)作，一會(huì)兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍，在空中翻著筋斗……

殘疾兒童透過(guò)窗戶，看到了千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮的我，露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過(guò)的幸福。從此以后，我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)?；匚哆@美妙的夢(mèng)境，我暗暗對(duì)自己承諾：我也要像夢(mèng)中的白云一樣，樂(lè)于助人。

假如我是她作文 篇11

假如我是學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)讓這個(gè)學(xué)校變得潔凈又美麗！

在這一個(gè)快樂(lè)的日子里，我要當(dāng)一回校長(zhǎng)，讓我體會(huì)一下當(dāng)校長(zhǎng)的感覺(jué)。

假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣，同學(xué)們可以表達(dá)自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時(shí)，我讓老師和同學(xué)們一起寫，這樣，就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動(dòng)作慢的同學(xué)提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。

現(xiàn)在，有的同學(xué)很愛玩，有的同學(xué)太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午，同學(xué)們和老師交換講課，下午一二節(jié)作文課寫作業(yè)，三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體，讓老師同學(xué)們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈讓大家個(gè)個(gè)都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點(diǎn)以后，不準(zhǔn)寫作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點(diǎn)以后干什么呢？有副課老師來(lái)上課，嘻嘻！那可是同學(xué)們最愛上的課哩！吃過(guò)晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習(xí)哩！

周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、和閱讀理解了！同學(xué)們肯定高興得不亦樂(lè)乎。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)和老師平等，一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿溫情、快樂(lè)和幸福，成為一個(gè)大家庭。

假如我是一朵花作文匯總

寫作可以讓老師和學(xué)生共同創(chuàng)造知識(shí)，作文是我們所感所想的濃縮。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫，什么樣的作文是高水平的？歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是一朵花作文(篇1)

假如我是一朵花，那么，我會(huì)在花兒縮放以后，一不小心隨著風(fēng)兒飄落下來(lái)，來(lái)到河里，順著小河飄蕩，開始了我的環(huán)球世界之旅。

一只小螞蟻正在河里叫救命，這時(shí)，它看見了我，它就把我當(dāng)成一只小船，爬在我的背上，我把它送到了岸邊，它到了岸邊，它請(qǐng)我去他們家玩，給了我好多好吃的，并且把我當(dāng)作它們的小床。

有一天，我覺(jué)得很悶，跑了出來(lái)，結(jié)果被小松鼠發(fā)現(xiàn)了，它把我?guī)У剿募依?，可是小松鼠的松籽太大了，我不愛吃，我也不能成為小松鼠的床，于是，我又順著風(fēng)兒飄落下來(lái)，這時(shí)，日本鬼子來(lái)了，他們看見了我，就跟著我，我望后看了看，看見了是日本鬼子在跟著我，我靈機(jī)一動(dòng)，就把他們引到河河里去，淹死了他們。

假如我是一朵花，那該多好??！

假如我是一朵花作文(篇2)

我總愛仰望天上眨著眼睛的星星，幻想自己夸姣糊口的未來(lái)。我不想當(dāng)聞名的科學(xué)家，不想當(dāng)社會(huì)的鐵娘子，更不想做高官發(fā)大財(cái)，我只愿自己是一朵普通的鮮花，為人們獻(xiàn)上一絲絲芬芳。

如果我是一朵康乃馨，我會(huì)把它獻(xiàn)給母親，是媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大，在母親的懷抱里我徐徐地長(zhǎng)大上學(xué)了。母親更忙了，天天起早貪黑地工作，晚上還要幫我檢查作業(yè)，母親不正像一朵康乃馨嗎？

如果我是一朵香水百合，我會(huì)獻(xiàn)給最關(guān)心、最愛護(hù)我們的老師。老師是辛勤的花匠，是我們學(xué)習(xí)的指南針，她用辛勤的汗水灌溉著我們。老師又像一支燭炬，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少節(jié)課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師黝黑的頭發(fā)……老師的收留顏一每天朽邁了，但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬(wàn)里。

如果我是一朵獨(dú)立傲霜的菊花，我會(huì)送給像桑蘭那樣在難題眼前絕不畏懼的殘疾人，為他們的發(fā)奮圖強(qiáng)而喝彩。

如果我是一朵玫瑰，我會(huì)獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的戰(zhàn)士們。由于他們用自己生命換來(lái)了祖國(guó)的安寧和人們幸福的糊口。

如果我是一朵默默無(wú)聞的小花，我會(huì)獻(xiàn)給在工作崗位上默默無(wú)聞積極進(jìn)取的工人們。

如果我是一朵……

希望我這朵花能給每個(gè)人都帶來(lái)幸福、祝愿！

假如我是一朵花作文(篇3)

夜深了，太陽(yáng)放工了。我望著窗外的一池荷花，心想：要是我是那一朵錦繡的荷花，該多好??！抬頭一看，時(shí)間不早，要睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

忽然，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我是那一朵錦繡的荷花。抬頭一看，星星一閃一閃的，像一顆顆寶石。月亮姐姐笑瞇瞇地看著我，我心想：夜里的天色怎么那么美？我以前怎么沒(méi)看到？我低下頭，荷葉軟軟的，像一個(gè)綠色的軟毛毯。好愜意?。『媲宄阂姷?，照著我的身體，“嗯——”好看極了！

“荷花姐姐，荷花姐姐?！蔽易箢櫽遗?，發(fā)現(xiàn)我腳下有一條很丑的小黑魚?！芭?，原來(lái)是小魚啊！”我說(shuō)?！昂苫ń憬?，你怎么這么好看呀？”我酡顏了，小黑魚傷心地說(shuō)：“荷花姐姐，你這么好看，而我……這么丟臉?！蔽铱匆娦『隰~已經(jīng)要哭了，連忙安慰小黑魚：“你不丟臉，不丟臉！讓我看看，別哭了，再哭真的就很丟臉了?！毙『隰~，慢慢地心情變好了。

忽然來(lái)了一只田雞，它說(shuō)：“荷花妹妹，我為你唱歌好嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！”田雞唱著歌，突然有陣輕風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。我看見幾朵荷花也跳了起來(lái)，小黑魚也健忘了自己的悲傷在水里跳了起來(lái)，十分快樂(lè)。

哎喲，我從床上摔了下來(lái)。

哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我想：如果我是一朵荷花該多好呀！

假如我是一朵花作文(篇4)

假如我是一朵康乃馨，我會(huì)把它獻(xiàn)給母親，是媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大，在母親的懷抱里我漸漸地長(zhǎng)大上學(xué)了。母親更忙了，每天起早貪黑地工作，晚上還要幫我檢查功課，母親不正像一朵康乃馨嗎？

假如我是一朵香水百合，我會(huì)獻(xiàn)給最關(guān)心、最愛護(hù)我們的老師。老師是辛勤的園丁，是我們學(xué)習(xí)的指南針，她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少節(jié)課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑的頭發(fā)……老師的容顏一天天衰老了，但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬(wàn)里。

假如我是一朵獨(dú)立傲霜的菊花，我會(huì)送給像桑蘭那樣在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強(qiáng)不息而喝彩。

假如我是一朵玫瑰，我會(huì)獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的戰(zhàn)士們。因?yàn)樗麄冇米约荷鼡Q來(lái)了祖國(guó)的安寧和人們幸福的生活。

假如我是一朵默默無(wú)聞的小花，我會(huì)獻(xiàn)給在工作崗位上默默無(wú)聞積極進(jìn)取的工人們。

假如我是一朵……

但愿我這朵花能給每個(gè)人都帶來(lái)幸福、祝愿！

假如我是一朵花作文(篇5)

假如我是一朵花，我愿做永遠(yuǎn)傾吐芬芳的花，我不追求自己開的花的嬌美，只追求默默奉獻(xiàn)。

假如我是一朵米蘭，不管是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，還是寒冬臘月，我都要開出美麗的小黃花，散發(fā)出清香的味道，給寒冬臘月披上一層夏日的光輝。

假如我是一朵牡丹，我不選擇住址，而是哪里有我的根，我就在哪里生根發(fā)芽，把自己全部的美，都要獻(xiàn)給勤勞的人民。

假如我是一朵玫瑰，因?yàn)楹D月是萬(wàn)物枯萎的時(shí)候，我要把自己爭(zhēng)芳斗艷的身軀獻(xiàn)給人們，我要把自己開出最美麗的朵獻(xiàn)給世界上辛勤的勞動(dòng)者。

假如我是一朵茉莉花，我要默默的傾吐芬芳，開出雪白色的小花，給繁榮昌盛的祖國(guó)，增添一份色彩。

假如我是十朵不起眼的小黃花，我愿做花生花，花生花雖然不美，但那金黃的小花上點(diǎn)綴著頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)我枯萎的時(shí)候，我便會(huì)形成一顆果實(shí)，不知不覺(jué)中，農(nóng)民們豐收的碩果多了一顆。

這雖然是我的夢(mèng)想，但我多想把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?。∥胰匀粫?huì)盡我自己全部的力量，給別人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幫助。

假如我是一朵花作文(篇6)

如果我是草原上的一朵花，我將不負(fù)韶華，快快綻放。

東風(fēng)輕拂，晨露灑在我嬌小的嫩芽上，這一抹溫柔轉(zhuǎn)瞬即。草原上春芽始發(fā)，遠(yuǎn)眺望去沒(méi)有一點(diǎn)雜色，誰(shuí)也沒(méi)有留意到小小的我。我期待著自己有朝一日能給草原的翠綠中點(diǎn)綴一點(diǎn)色彩，并等待著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼，來(lái)找到我，這樣我就很知足了。

沒(méi)過(guò)多久，我高興奮興地長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，它是那么小，又那么豐滿，牢牢積蓄氣力，等待綻放。也不知道是哪一天，長(zhǎng)成了花骨朵，再一不留心，開花了，淡淡的黃色噴涌而出，它是那么小，卻又那么明媚，是陽(yáng)光在我身上留下了一道印記！我滿懷期許，決心信念十足地等待著那個(gè)人的到來(lái)。可多少人從我身邊走過(guò)，卻不曾注意我的存在，太陽(yáng)熾熱的光烘烤著大地，我柔軟的花瓣隨時(shí)會(huì)被灼燒的風(fēng)險(xiǎn)，多么難熬的時(shí)光啊?；ò暌幻刻焖×耍遗Π蜒χ蔽抑?，我的花期不長(zhǎng)了，但總有一天，總有一天會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的，她一定一眼就能看到草原上那平平無(wú)奇但又不同凡響的我。

終于一天，游客女孩發(fā)現(xiàn)了我，她驚叫著：“哇，好美的一朵小花呀?！边@句話仿佛穿越了千年時(shí)光，來(lái)到了我的身旁，我微微一笑，輕輕倒下，此時(shí)卻無(wú)憾。

假如有來(lái)生，我要做一株小花，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)中里綻放，還要在這片土地里興奮生長(zhǎng)。但假如還有來(lái)生，沒(méi)有碰到那賞識(shí)的目光，也無(wú)憾，自己生長(zhǎng)，就是我生命中最自得的事兒。

假如我是一朵花作文(篇7)

我常?；孟?，如果我是一朵野外的花，每天吸取陽(yáng)光的精華，受雨水的滋潤(rùn)，那該有多奇妙啊。

假如我是一朵花，我那鮮艷的花瓣，受到人們的引人注目，受到人們的夸贊，在陽(yáng)光雨水下快樂(lè)成長(zhǎng)。

假如你我是一朵花，我會(huì)有許許多多的好朋友，如小草，小花，天空，白云，蝴蝶，蜜蜂，大樹等等的好朋友，我那迷人的香味，會(huì)引來(lái)人們的注目，會(huì)引來(lái)蜜蜂來(lái)吸取我的花蜜。

假如我是一朵花，我會(huì)繁殖后代，讓大自然充滿清香，讓大自然受到保護(hù)，我還會(huì)和我的那些朋友們玩耍，玩累了就好好的睡一覺(jué)。

假如我是一朵花，我會(huì)告訴那些人類，要好好照顧我們，那樣，你們才會(huì)好好的活下去。

假如我是一朵花作文(篇8)

假如我是一朵花，我愿意做春天的桃花。桃花顏色鮮艷，那粉色的花瓣落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，在不遠(yuǎn)處都能聞到桃花的香味。

假如我是一朵花，我愿意做那夏天的荷花。荷花散發(fā)著淡淡的清香，花瓣落到河面上，小魚小蝦都把那花瓣當(dāng)成了小船，它們劃著小船在池塘里游來(lái)游去。

假如我是一朵花，我愿意做秋天的菊花。菊花五顏六色，秋風(fēng)吹來(lái)，菊花飄散出香味，小蜜蜂們都把菊花當(dāng)成自己的家，正在花叢里忙碌著呢！

假如我是一朵花，我愿意做冬天的梅花。這時(shí)，寒風(fēng)吹拂，大雪紛飛，梅花卻在大雪中盛開，梅花的顏色非常鮮艷，把大雪覆蓋的世界裝飾得好看極了。

假如我是一朵花，我要盛開在美麗的北京，我要盛開在寒冷的北極，我要盛開在貧窮的山村，我還要盛開在熱鬧的公園，我要盛開在祖國(guó)各地，把祖國(guó)裝點(diǎn)成美麗的花園。

假如我是一朵花作文(篇9)

假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著我們奔向知識(shí)的彼岸。老師您用淵博的知識(shí)甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，老師您就是我心中那朵圣潔無(wú)暇的百合花！

假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻(xiàn)給我最偉大的母親。媽媽，您是一條小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來(lái)到學(xué)習(xí)的天堂。媽媽，您長(zhǎng)滿老繭的雙手有我快樂(lè)的童年，您斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠(yuǎn)盛開的康乃馨！

假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻(xiàn)給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了祖國(guó)今天的安寧與和平，換來(lái)了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛的戰(zhàn)士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！

假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻(xiàn)給那些在自己工作崗位上默默無(wú)聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無(wú)私奉獻(xiàn)的雛菊！

假如我是一朵花，我愿變一朵梅花，獻(xiàn)給四委堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的武警戰(zhàn)士們?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，

這就是我心中那朵不畏嚴(yán)寒、自強(qiáng)不息的梅花！

假如我是一朵花，我會(huì)在社會(huì)主義新中國(guó)春風(fēng)的吹拂下開出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂(lè)！

假如我是一朵花作文(篇10)

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，黑暗和不安編織了一場(chǎng)夢(mèng)境。在我醒來(lái)時(shí)，我竟是萬(wàn)紫千紅花園中的一朵花。心中不安，恐懼還有無(wú)助。我想嘶喊，但是無(wú)論如何也發(fā)不出聲音，我想招手，但也只是輕微的搖晃。一雙巨大的雙腳伴隨著“咯吱，咯吱”的聲音朝我走來(lái)。我以為他發(fā)現(xiàn)了我，開始展現(xiàn)自己，吸引他的注意力?！八谖颐媲巴Ａ?，發(fā)現(xiàn)我了！”心中吶喊道?？墒撬麉s將我身邊的玫瑰花，薰衣草……搬到溫室里去，在寬敞的花園中，只有我形單影只。心中早已絕望。還是安分的做一朵花好了。

天空出現(xiàn)了一道閃電，隨即豆大的雨粒砸到地上。原來(lái)上天也在為我感到可憐啊。不久越來(lái)越多的雨砸了下來(lái)，落到身上，感到很疼，想哭，但是流不出眼淚。只要我忍住，開出美麗的花朵，他肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。二位身穿裙子的女孩走到我身邊，小女孩問(wèn)：“姐姐，這是什么花?。俊贝笈s只是瞟了我一眼說(shuō)：“只是不起眼的雜花罷了”。小女孩遺憾的從我身邊走過(guò)去，尋找其它遺漏的好花了。心中不甘，憑什么我是雜花，你就瞧不起我，總有一天，我會(huì)開出美麗的花朵。

在經(jīng)歷了一夜與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中，虛弱的身體貼著地面，吸著泥土特有的芬芳，體會(huì)著劫后余生的慶幸。心想：在我變回人后一定要關(guān)愛小花。正午，驕陽(yáng)的光輝灑滿了大地，他又把花朵搬了出來(lái)。門前哈巴狗搖著尾巴討好似得踉蹌在他后面，尾巴一搖一搖地，看著十分礙眼。旁邊的玫瑰花突然開口了：“體會(huì)到昨天的風(fēng)雨了嗎？你這種小花永遠(yuǎn)不會(huì)像我這種高貴的花，收到這樣特殊的待遇…。心中雖有不甘，但也無(wú)力反駁。感覺(jué)自己身上癢癢的，好像要有什么東西長(zhǎng)出來(lái)，卻又不能用手撓，非常難受。

夜晚，他來(lái)搬玫瑰時(shí)，瞧見了我，詫異的說(shuō)：“這兒什么時(shí)候又長(zhǎng)出了一朵丁香花來(lái)了”？“什么，我竟是丁香花”！抑制不住心里的興奮，我成功了，我終于開出了小花。朝身邊的

小洼里觀看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己竟是那么小巧，美麗。旁邊的玫瑰花仍然是一臉的不相信。

天空中，回響出一道年邁，蒼老的聲音：“孩子，請(qǐng)你記住，你雖本身平凡，但是只要努力，就能夠不平凡”。再回頭一看，身邊什么事物都已不見了，只還剩我躺在床上。原來(lái)，我只是做了一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)??！但仍不相信，自己竟成了一朵花。

“姐姐，快出來(lái)！外面下大雨了”！一聲稚嫩的童聲從屋外傳入?！芭?，馬上就來(lái)”出去時(shí)，見屋外，形成了天然的雨簾。打著雨傘，將雨傘插到小花旁?！澳悴逵陚愀陕铩?？我只是笑笑并為做答。我知道，花也會(huì)疼。

假如我是一朵花，我會(huì)讓平凡的我開出并不平凡的花，雖不像玫瑰那樣生來(lái)高貴，但是人生何妨不去努力拼搏一次呢？讓我選擇，我會(huì)選擇平凡，回頭展望那些小花，仿佛它們搖晃的身體在謝我。加油吧，平凡的花們祝你們?cè)缛臻_出美麗的花朵。

假如我是一朵花作文(篇11)

假如我是一朵康乃馨，我會(huì)把自己樸素而真摯的心送給母親。年幼時(shí)，我依偎在母親溫暖的懷抱中，聽著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡，母親溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃。我長(zhǎng)大上學(xué)后，母親就更忙碌了，每天起早貪黑地忙家務(wù)，晚上，媽媽還要幫我輔導(dǎo)功課。母親不正像那樸素的康乃馨嗎？

假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花；老師是紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。多少個(gè)深夜，我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍在臺(tái)燈下改作業(yè)、備課……老師的心不就像那純潔的百合花嗎？

假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強(qiáng)不息而喝彩。

假如我是一朵平凡的太陽(yáng)花，我會(huì)獻(xiàn)給港、澳、臺(tái)的小朋友們，讓他們共享黨的溫暖，健康成長(zhǎng)。

假如我是一朵默默無(wú)聞的小花，我會(huì)獻(xiàn)給堅(jiān)守在自己的崗位上，積極進(jìn)取的勞動(dòng)者們。

假如我是含苞待放的花骨朵，我會(huì)開出最美，最鮮艷的花，給更多的人送去祝福。

假如我是一朵花作文(篇12)

假如我是一朵花，我要為那些鄉(xiāng)下的人家實(shí)現(xiàn)愿望。

“我”有七片花瓣，可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。有一天，我飄到了一戶人家的門口，那戶人家看到了我，我便對(duì)他說(shuō)：“我能幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，只要你摘下一片花瓣，對(duì)它說(shuō)‘飛吧，飛吧’，然后再說(shuō)出你的愿望，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。”這句話說(shuō)完，那個(gè)窮人立刻對(duì)它說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要變成有錢人?！闭f(shuō)完他扔出一片花瓣，那片花瓣立刻把它變成有錢人，可是，這并不是我想為鄉(xiāng)下人們實(shí)現(xiàn)的愿望。

我又飄到一戶人家的家里，對(duì)他說(shuō)：“我能幫你實(shí)現(xiàn)六個(gè)愿望，只要你摘下一片花瓣，對(duì)它說(shuō)，‘飛吧，飛吧’，然后再說(shuō)出你的愿望，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)?！蹦莻€(gè)窮人并沒(méi)有馬上說(shuō)出他的愿望，而是拿出一個(gè)小盒子把我裝了進(jìn)去。有一天，鄰居的王阿姨的兒子得了白血病，王阿姨沒(méi)有錢，急得哭了出來(lái)，那個(gè)窮人聽了，立刻把那朵花拿出來(lái)，摘下一朵花瓣，給了王阿姨，再教王阿姨怎么使用，最終，王阿姨的兒子獲救了。

雖然我已經(jīng)快要死了，可是我死的并不可惜，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋€(gè)善良的人。

假如我是…作文十二篇

寫作是人生中表達(dá)和嘗試的一種方式，它伴隨我們一生，成為我們不斷前行的動(dòng)力。要想寫好作文，我們需要擁有豐富的寫作素材，思維中的“素材倉(cāng)庫(kù)”應(yīng)該充實(shí)。優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備一些要素，包括：深刻的思考和獨(dú)到的見解、清晰的邏輯和結(jié)構(gòu)、流暢的語(yǔ)言表達(dá)、生動(dòng)的事例和細(xì)致的描寫等等。這些要素能夠豐富我們的作文內(nèi)容，提升文采和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。希望“假如我是…作文”頁(yè)面能夠?yàn)槟峁┏渥愕闹R(shí)和參考，加入收藏，讓您享受更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣！

假如我是…作文 篇1

假如我是一片白云，那將是一件多么好的事情?。∥視?huì)飄到干旱的地方，和伙伴們下一場(chǎng)透雨?？?，那里的土地硬邦邦的，花和草也枯了，慢慢地，我們飄過(guò)來(lái)，下一場(chǎng)傾盆大雨，泥土慢慢地軟了，花和草也都挺起了腰桿兒笑了，小朋友們圍在一起唱啊跳啊，好開心??！假如我是馬良的神筆，我就會(huì)為四川災(zāi)區(qū)那兒畫上一幢幢樓房，還有花草樹木，有陽(yáng)光，有歡聲，有笑語(yǔ)……好多好多，看著災(zāi)區(qū)小朋友們能重返校園，能坐在寬敞明亮的教室里讀書，看見災(zāi)區(qū)人民的臉上重新浮出希望的笑容，那是一件多么美，多么好的事情?。?/p>

假如我是一朵七色花，聽說(shuō)有座村莊遭了洪水的災(zāi)害，村里的房子都被沖走了，村民們沒(méi)有家了，于是我就讓我的第一片花瓣去幫助他們，看，那村莊又恢復(fù)了原狀；我又依次讓那些花瓣去做了許多好事，第二片花瓣去幫助那些小偷，讓他們改邪歸正，重新做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人；第三片花瓣去幫助環(huán)境不好的城市，它用自己的魔力讓那些可惡的垃圾都消失了……我?guī)椭诉@里，也幫助了那里，我想我的行動(dòng)會(huì)讓世界變得更加美麗的！假如我是哈利﹒波特的魔杖，我要把世界變得充滿綠色，到處是一片和平，要“以巴”沖突不再出現(xiàn)我們面前，讓全世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。我還會(huì)跑到玉樹去，去幫助那些生病了，因地震而殘疾的人，讓他們健健康康，信心百倍的參加到重建家園的戰(zhàn)斗中去。

如果，如果，……這些都是夢(mèng)，是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，但是我相信，這些夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，一定會(huì)的！

假如我是…作文 篇2

我望著雜志里的照片，心里不由感慨，假如我是一條魚該多好啊，那樣我就可以去看大海了，大海是那么藍(lán)，那么廣闊……

“咦！我變成了一條魚，一條魚！”我歡快的吐起泡泡來(lái)，尾巴也在水面拍出了水花。在水里游了一會(huì)，才想起我心中的那份執(zhí)著，對(duì)，海，我要去看大海，我要盡情徜徉在大海母親的懷抱里，我要浮在海面上享受溫暖的日光浴，在海草叢里急速穿梭，在珊瑚上看風(fēng)景，甚至可以在海嘯發(fā)生的時(shí)候去沖浪，充分感受到海的震撼和力量！想到這，便有點(diǎn)迫不及待了。

二話不說(shuō)，就向龜奶奶告別，可龜奶奶卻有點(diǎn)不贊同，她說(shuō)據(jù)路過(guò)這里五湖四海的朋友們講，大海不像以前那樣清澈蔚藍(lán)，天空也不是白云姐姐愛玩耍的地方了，我不信，以為龜奶奶在擔(dān)心我路上遇到危險(xiǎn)，故意不讓我去的呢！所以我鄭重的向龜奶奶保證道：“我一定不會(huì)惹那些‘大怪物'的，等我看到了海，就回來(lái)，給您講講旅途中好玩的事兒，龜奶奶再見！”話落，我像離弦的箭般向大海的方向沖去。

我嘴里吐著泡泡歡快的游著，時(shí)不時(shí)的抬頭，望向那一直憧憬的遠(yuǎn)方。但過(guò)了幾天，我歡快的心便不美麗了，因?yàn)槁飞系脑愀馐虑?，比如現(xiàn)在，我游到了一家應(yīng)該是工廠的附近，可這工廠附近好難受啊，這里的水好難聞，家鄉(xiāng)的水比這甘甜萬(wàn)倍。我嫌惡的看了眼正在流水的管子，據(jù)我猜測(cè)，難聞的味道就是那里流出來(lái)的，不想再呆一秒，游了過(guò)去。有了好久，換了無(wú)數(shù)個(gè)地方，伴隨我的還是那股苦澀又難聞的味道，難聞到我都想回去了，終是咬咬牙，堅(jiān)持下去。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一路上的思想斗爭(zhēng)，到達(dá)了我夢(mèng)寐以求的大海，但我的心卻涼了，大海不是一望無(wú)際的蔚藍(lán)，水也不是那樣清涼的水，天空也不如家鄉(xiāng)的白，海面上漂浮著塑料泡沫、塑料空瓶和雖紙屑，水也渾濁不清，連天上的云朵也寥寥無(wú)幾。突然想家了，這里的水好苦，好澀，海底不僅沒(méi)有我在雜志上看到的那美麗世界，連一條魚蝦都沒(méi)有，也沒(méi)有可以飽腹的東西，我看著那水中漂浮的塑料泡沫，忍者想吐的感覺(jué)吞了下去，情緒低落的向著來(lái)時(shí)的方向游去，一個(gè)沒(méi)注意，便被一個(gè)黑漆漆的東西砸到了，好疼，好暈。迷迷糊糊的想：龜奶奶，我下次一定好好聽您的話，保證不亂跑了……

作者：滕金芳

指導(dǎo)：程永新

假如我是…作文 篇3

有一個(gè)小鎮(zhèn)叫帽子小鎮(zhèn)。我是這里的鎮(zhèn)長(zhǎng)，也是帽子設(shè)計(jì)師。

我要設(shè)計(jì)出神奇無(wú)邊的魔術(shù)帽，要變出許多大大小小的帽子送給窮人們，送給那賣火柴的小女孩，讓她變得溫暖起來(lái)。

我要設(shè)計(jì)出應(yīng)有盡有的食物帽，變出香噴噴的大米飯、面包等食物，送給世界上所有的窮人和災(zāi)民，讓他們從此不再挨餓了。

我要設(shè)計(jì)出功能多端的文具帽，變出課本、書包等文具用品，送給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們和我們一樣，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，和我們共同成長(zhǎng)。

我要設(shè)計(jì)出色彩斑斕的鮮花帽，變出五顏六色的鮮花，種在花園里，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美;九月十日教師節(jié)那天，我要把鮮花獻(xiàn)給親愛的老師，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng);我還要把鮮花送給醫(yī)院里的病人，祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)，驅(qū)逐病魔。

假如我是如此神奇的帽子設(shè)計(jì)師，我們的生活該多么美好!

假如我是…作文 篇4

假如我是一支神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫幾本書，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們能快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，開開心心地讀書，這樣他們就能獲得許許多多的知識(shí)。

假如我是一支神筆，我要在下雨的時(shí)候，給沒(méi)有傘的人畫一把傘，讓他們用這把傘遮雨，不會(huì)淋濕衣服，不會(huì)感冒。

假如我是一支神筆，我要畫一陣涼爽的秋風(fēng)，在炎熱的夏天，給人們帶來(lái)涼爽和舒適。

假如我是一只神筆，我要給沒(méi)有家的小鳥畫一棵大樹，讓小鳥和它的家人有一個(gè)幸福的家。

假如我是一支神筆，我要畫一只蠟燭，在晚上停電的時(shí)候給人們照明，也可以捧在黑暗里的人手上，為他們送去光明。

假如我是一支神筆。。。。。。

假如我是…作文 篇5

假如我是一只魔法鳥，我會(huì)飛越沙漠，給那一片水源，讓這變成一片綠洲。我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，為他們給予足夠的資源。我會(huì)飛到被污染的地區(qū)，查清污染源，為他們清理。我會(huì)……

假如我是一只開心鳥，我會(huì)找到所有不開心的人，在他們的頭頂唱歌，讓他們快樂(lè)起來(lái)。我會(huì)找到所有“鬧矛盾”的人，讓他們和好如初。我會(huì)……

假如我是一只和平鳥，我會(huì)找到所有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，讓他們不要再打仗了，永遠(yuǎn)的和平相處。我會(huì)找到所有起內(nèi)訌的國(guó)家，讓他們現(xiàn)在和平，將來(lái)和平，永遠(yuǎn)和平！我會(huì)……

假如我是一大片“云鳥”，我會(huì)給出現(xiàn)火災(zāi)的地區(qū)從天而降的水，給他們澆滅大火，讓他們能更好的生活！我會(huì)……

假如我是魔法鳥，我會(huì)給全世界創(chuàng)造奇跡。假如我是開心鳥。我會(huì)讓全世界充滿歡笑。假如我是和平鳥，我會(huì)讓全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。假如我是云鳥，我會(huì)讓全世界再也沒(méi)有了火災(zāi)。

假如我會(huì)變，那多好??！

假如我是…作文 篇6

假如我成為了一名男生，我一定要改掉男生的一些毛病，讓女生和男生的特點(diǎn)完美結(jié)合。

有的男孩會(huì)惡作劇。比如我右后方的本源，上課趁老師不注意，拿幾本別人的書，藏起來(lái)……我做男生以后，一定不會(huì)亂拿東西，不會(huì)惡作劇。不僅如此，我還會(huì)幫助別人，幫助弱小的女生，彬彬有禮待人，做個(gè)小紳士。

有的男生還會(huì)經(jīng)常說(shuō)臟話。國(guó)川就是其中一個(gè)人，一下課，他的嘴里就沒(méi)正常地說(shuō)幾句話。而我一定不會(huì)像他們那樣，一不順心什么話都能說(shuō)出來(lái)。我要想女生那樣，溫柔一些，說(shuō)話也要有禮貌，成為人見人愛的男生，不要像個(gè)野孩子。

有的男生憑借自己力氣大，動(dòng)不動(dòng)就用拳頭和女生說(shuō)話。一不順心，拿女生出氣，一會(huì)兒隨便推女生一下，再不然和女生斗斗嘴，根本不顧女生的感受，我一定不會(huì)只為自己考慮，把快樂(lè)建立在他人的痛苦上……

要做男生，就要做班級(jí)文友那樣的男生，文靜，溫文爾雅，彬彬有禮。

假如我是…作文 篇7

假如我是一陣風(fēng)，

我會(huì)到

付出辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯那玩。

這樣，

他們就不會(huì)太勞累，

我想要為他們送去涼爽。

假如我是一陣雨，

我會(huì)到

常年干旱的土地那去玩，

這樣，

那住著的人就不會(huì)口渴，

我想要為他們送去甘甜。

假如我是一束光，

我會(huì)到

心靈孤獨(dú)的人的心里玩，

這樣，

他們就不會(huì)再孤獨(dú)，

我想要為他們送去溫暖。

假如我是一棵樹，

我會(huì)到

滿是沙子和石頭的山頂玩，

這樣，

就可以減少泥石流的發(fā)生，

我想要為他們送去安全。

不管我變成什么，

我都要

出自己的一份力量，

成為祖國(guó)的棟梁之才，

人民的好榜樣！

假如我是…作文 篇8

每當(dāng)我望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽(yáng)，還不時(shí)用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非了。

假如我是一只貓，肯定是一只愛美的貓。首先我要修建那又長(zhǎng)又尖的指甲。然后，洗個(gè)澡，把身上的臟東西沖洗干凈。我還要在自己尾巴上扎個(gè)蝴蝶結(jié)。你可別笑我，有個(gè)故事叫（穿靴子的貓），別的貓能穿靴子，我為什么就不能扎蝴蝶結(jié)呢？

假如我是一只貓，我想我會(huì)有點(diǎn)近視，因?yàn)槲覑劭措娨?。不過(guò)，貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識(shí)的表現(xiàn)嘛！你不用擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榻暥讲坏嚼鲜?，我才不?huì)像那些笨貓，只會(huì)在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強(qiáng)烈的老鼠一走到我身邊，我就一口把它們吞下，我夠聰明吧！

假如我是一只貓，我會(huì)糾正“貓怕狗”這一不公平的說(shuō)法。貓機(jī)靈，又會(huì)爬樹，跑起來(lái)如一陣風(fēng)，身體收縮時(shí)如彎弓，舒展時(shí)如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會(huì)找一只狗來(lái)決斗，殺它個(gè)天昏地暗。

要是我真的能變成一只貓，那該多好啊！

假如我是…作文 篇9

假如我是“小偷”，

我要把戰(zhàn)爭(zhēng)帶走，

讓和平永駐人間，

讓世界處處生機(jī)盎然。

假如我是“小偷”，

我要把空氣污染帶走，

讓地球母親永葆青春，

萬(wàn)業(yè)興盛。

假如我是“小偷”，

我要把所有病菌帶走，

讓人們健康長(zhǎng)壽，

青春永存。

假如我是“小偷”，

我要把所有壞心眼偷走，

讓人們心靈純潔，

讓世界變成美好的人間。

我是一個(gè)與眾不同的小偷，

世界上多一個(gè)這樣的小偷，

我的夢(mèng)想就會(huì)早一天實(shí)現(xiàn)。

假如我是…作文 篇10

“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“河?xùn)|獅吼”了。

哦！”我只好應(yīng)到，“來(lái)嘍！”

唉！這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長(zhǎng)，兒女們一定很幸福、很快樂(lè)！

你一定會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)家長(zhǎng)，下面還有一個(gè)故事哩！

那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問(wèn)：“作業(yè)呢？沒(méi)寫完不能玩！”

說(shuō)完，一下子就把我的作業(yè)拿起來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我真的做完了，便說(shuō)：“習(xí)題也要寫，書也不會(huì)讀，一點(diǎn)也不乖！”

我原先想：媽媽會(huì)不會(huì)跟我說(shuō)對(duì)不起呢？唉！

假如我是家長(zhǎng)，我決不會(huì)讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來(lái)編習(xí)題，讓我們做。使孩子從小就了解一切是怎么回事。

假如我是家長(zhǎng)，我決不會(huì)讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游，自己體會(huì)我們祖國(guó)媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。

假如我是家長(zhǎng)，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語(yǔ)數(shù)英三科發(fā)愁，我會(huì)讓他們向各個(gè)愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。

假如我是家長(zhǎng)，我一定說(shuō)到做到，不以一個(gè)“沒(méi)空”的理由，不理他們，我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比。

假如我是家長(zhǎng)，我一但做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話、冤枉了孩子就會(huì)主動(dòng)跟他們道歉，讓他們覺(jué)得我和他們不像母女或母子，倒像朋友，交流得更緊密，話談得更開心！

假如我是…作文 篇11

假如我是......

假如我是太陽(yáng)，我會(huì)生出兩個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)給北極，一個(gè)給南極，讓北極和南極和我們的南方一樣暖和。

假如我是一名救死扶傷的醫(yī)生，那是多好啊！在年的非典中，我也要去幫忙，我還要發(fā)明一種藥-非典抗拒藥，我會(huì)讓世界的人吃下這顆，就會(huì)不在生這種病。

假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明還沒(méi)誕生的東西，是什么呢？我想想。"哦，對(duì)了，一艘能載人一萬(wàn)的飛船〝。讓人類看見月球等，看銀河是什么樣的，看有沒(méi)外星人。我還要把月球讓人類也能居住，讓地球少一份壓力。讓月球和我們的地球一樣，有草木花，動(dòng)物等。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那改多好?。【褪俏乙煤米x書。

假如我是…作文 篇12

每每經(jīng)過(guò)河邊，目光便不由自主地望向水中?？粗宄旱乃?，碧綠的水草，有時(shí)候真的想變成一條魚，去游歷那許多的江河湖海。某天夜晚，懷揣著同樣想法的我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)之中，自己真的變成了一條魚，開啟了一段不一樣的旅程。

放眼望去，水流清澈見底，柔和的日光飄飄灑灑地落在水面上，沙石里水草隨著微風(fēng)來(lái)回?cái)[動(dòng)，河面上的點(diǎn)點(diǎn)漣漪漸漸泛開，同伴們?cè)谒锟鞓?lè)的嬉戲，一切是那么的和諧美好！

不知過(guò)了多久，突如其來(lái)的一個(gè)飲料瓶砸在了水面上，打破了我們最初的生活。最開始的時(shí)候，大家都不以為然，以為是哪個(gè)小孩子頑皮丟到河中的吧。隨著河流的沖刷，越來(lái)越多的垃圾堆積在了河岸上?；蛟S，從一開始我們就想錯(cuò)了！隨著那些垃圾的堆積，河水黯淡了下來(lái)，早先清澈見底的河流，現(xiàn)在早已是渾濁不堪的污水，與臭水溝別無(wú)二樣！

同伴們都說(shuō)：‘‘我們快走吧，這里已經(jīng)不能再居住了，留在這里我們只有死路一條！’’他們的臉上滿是焦慮和害怕，在那里漫無(wú)目的的的游來(lái)游去。沒(méi)多久，他們都離開了，我仍舊留在這里，我相信人們不會(huì)就這樣一直破壞下去的，可是我錯(cuò)了！人類不但沒(méi)有收斂對(duì)河水的污染，而且愈演愈烈?，F(xiàn)在的河中，處處都是垃圾，淤泥到處都是，那些碧綠的水草早已不復(fù)存在。

我也終于離開！我一直游啊游，沒(méi)有盡頭，漫無(wú)目的。這一路上看到了許多因?yàn)楹恿魑廴径〉沟聂~兒、塑料瓶、廢舊的袋子。。。。。。如今的河流，已不再是我們魚兒嬉戲的樂(lè)園了，而是一個(gè)害怕和恐慌的地方！之前那歡快嬉戲的景象，就恍如昨日，沒(méi)有清澈的河流，碧綠的水草，我們這些魚兒該何去何從？人類是否能將那清澈的河水還給我們？

我突然驚醒！當(dāng)我化身成為一條魚時(shí)，我看到了人類無(wú)節(jié)制地污染、任意的破壞，那些碧水藍(lán)天，早已成為美好的過(guò)去，現(xiàn)在留給人類的只有垃圾如山，滿目瘡痍！

我想說(shuō)我們?nèi)祟愓跉У舻牟粌H是魚兒的家園也是我們自己的家園?。∥廴酒茐睦^續(xù)，我們又該何去何從呢？愛護(hù)環(huán)境吧，從我們每個(gè)人做起，守住我們最初的美好家園！

作者;禚紫悅

指導(dǎo)：程永新