儀容檢討書

2024儀容檢討書。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進行參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2024儀容檢討書”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

儀容檢討書【篇1】

儀表要求：教師服飾要求整潔、文雅、大方、美觀。切忌過露、過透、過緊。夏天忌穿背心、吊帶衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：教師要有職業(yè)微笑的意識。真誠的微笑，是待人友好熱情的標(biāo)志。

儀容要求：男士不留長發(fā);女士可適度淡妝，發(fā)型要大方得體，不染指甲和過分夸張的發(fā)色。

儀態(tài)要求：立姿要挺拔、自然;走姿要從容、自信;坐姿要端莊、文雅。

進出校門時，用點頭微笑或鞠躬等方式主動向值勤教師、校警和學(xué)生問候。

校園內(nèi)，自行車、摩托車推行或慢行，汽車慢行，并放置指定地點，整齊擺放。

(1)在校內(nèi)，上下樓梯靠右走。課間，值勤老師按時上崗，做好學(xué)生上下樓梯疏導(dǎo)。校園行走，精神抖擻，不勾肩搭背，不嬉鬧，遇到同事主動禮讓。

(2)在校園遇到同事或來賓，應(yīng)主動微笑地問候、致意。接受學(xué)生問候時要回禮示意。

(3)行走在校園中，不隨地扔雜物，看到雜物主動撿拾，用實際行動給學(xué)生做榜樣，一起維護校園的公共衛(wèi)生。

(1)進教室前，教師應(yīng)備好課、準(zhǔn)備好上課用品，并檢查整理好自己的儀表，關(guān)閉通訊工具，或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成靜音狀態(tài)。

(2)上課鈴響前兩分鐘，教師從容走進教室，指導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響，師生互相問候。

(4)下課時，教師切忌拖堂，與學(xué)生禮貌告別，保持愉快的心境。

(1)教師接打電話要使用文明禮貌語言，接電話要說“您好”等，掛電話應(yīng)說“請您先掛電話”。不在上課時間接打電話，不在走廊大聲接打電話。教師之間談話，也要輕聲細語;教學(xué)樓內(nèi)走路要輕聲慢步。

(2)遵守作息時間，做到不遲到，不早退，不丟課，不缺會，不曠職，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。備課時間保持安靜，不閑聊嘮家常，不做與備課改作無關(guān)的事情。堅守崗位，提高單位時間的工作效率。工作時間以“老師”相稱。

(3)保持辦公室環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。主動打掃衛(wèi)生，下班關(guān)閉電源、門窗。保持整潔安靜，不在辦公室內(nèi)高聲談笑，營造良好的辦公環(huán)境。

(4)工作日不喝酒;嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙，不在學(xué)生面前吸煙，不亂丟煙頭。

(5)遵守網(wǎng)絡(luò)道德。工作時間不上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股、看電視電影等;不瀏覽、不制作、不傳播不良信息;自覺抵制不健康的、非法的、低俗的網(wǎng)站和內(nèi)容;恪守公德，誠信為本，做到尊重他人隱私，不造謠、誹謗、謾罵和制造流言等，不損害或攪亂他人工作與生活，確保網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。

(6)愛崗敬業(yè)，不搞有償家教;不在校外兼課，不組織學(xué)生參加校外有償輔導(dǎo)班;不濫訂資料，不組織學(xué)生參加商業(yè)性活動，不向?qū)W生散發(fā)非官方資料，如廣告和有宗教色彩的材料等。不接受學(xué)生和學(xué)生家長的錢物。

(1)升旗禮儀。不遲到，不早退，精神飽滿，規(guī)范立正，不交頭接耳。向國旗行注目禮，高聲唱國歌。

(2)集會禮儀。遵守會議紀(jì)律，按指定座位入座，準(zhǔn)時有序，不無故中途離開。尊重報告人，關(guān)閉或調(diào)整通訊工具，認真聆聽，掌聲熱烈，不做與會議無關(guān)的事情。

(3)聽課禮儀。提前進入聽課地點，做好聽課準(zhǔn)備。聽課座位應(yīng)選擇在不影響上課的位置。聽課時關(guān)閉或調(diào)整通訊工具，安靜專心，認真記錄。不無故中途離場，不做與聽課無關(guān)的事，不在課堂上指戳議論。

(1)上下級之間應(yīng)互相尊重。領(lǐng)導(dǎo)要善于聽取教師的各種不同意見，聽到不同意見要先反思后決定;教師也要認真傾聽領(lǐng)導(dǎo)的意見，有不同看法可以向領(lǐng)導(dǎo)反映，作為領(lǐng)導(dǎo)做決策時的參考。但是，學(xué)校已經(jīng)做出的決定，教師必須先執(zhí)行。

(2)同事間互敬互愛。以誠相待，團結(jié)互助，不自卑，不高傲，不嫉妒，不偏激。注意禮貌用語，不隨意在同事前議論他人長短，不在學(xué)生面前相互開玩笑或爭吵。

(1)一言一行，堪為表率。要求學(xué)生做到的事，教師首先做好。不用“教師忌語”。學(xué)生主動向教師打招呼時，教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候。

(2)師生平等，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生一視同仁。教師要做到“蹲”下來與學(xué)生面對面談話，做到心與心溝通。談話時認真傾聽學(xué)生意見(包括片面的、錯誤的意見)，然后真誠地、實事求是地談出自己的看法。教師自己如有缺點，也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面道歉。

尊重家長，對學(xué)生家長熱情有禮。與家長交談謙和、誠懇，做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲。實事求是地介紹學(xué)生的情況;對學(xué)生多一些表揚、鼓勵，少一些批評指責(zé);對家長應(yīng)用商量的口吻，多給他們指導(dǎo)性的意見和建議;多給家長一些表達意見和建議的機會。

(2)家訪禮儀。選好時機，預(yù)約前往;舉止穩(wěn)重，溫文爾雅;講究方式，誠懇溝通，互通信息;用語合理，避免單純的“登門告狀”。

遵守社會公德，情趣高雅健康。教師要家庭和睦，鄰里關(guān)系融洽。在家中，要帶頭踐行孝道，尊老愛幼，成為家庭成員的表率;在社區(qū)里，要鄰里團結(jié)，成為社區(qū)居民群眾的榜樣;在公共場所，要為人師表，成為遵守社會公德的模范。不搞黃、毒、賭，不酗酒，不迷信，不參與聚眾鬧事、非法集會、上訪等有損教師形象的活動。公共場合自覺保持良好形象，講文明，講禮貌，守紀(jì)律;尊重風(fēng)俗，守時守信，謙恭禮讓，尊老愛幼，女士優(yōu)先;舉止得體，氣質(zhì)儒雅。

儀容檢討書【篇2】

尊敬的老師：

您們好！

在此，我向大家做出檢討，以嚴(yán)肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中，由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級扣分的行為。

我的錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時也讓班主任老師在校長面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊?，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，對不起大家了?/p>

錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學(xué)生，日常都必須遵守儀容儀態(tài)，衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個人行為規(guī)范不達標(biāo)等缺點不足。

如今，經(jīng)過面壁思過，我一定要徹底改正：

（一）我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴(yán)肅整改辦法，今后徹底注重自己的著裝，不再給班級整體形象丟臉。

（二）我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點，注意自身日常行為規(guī)范，注意個人衛(wèi)生，讓儀容儀態(tài)達到良好水平。

（三）我必須認真地從本次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，最大程度避免錯誤的發(fā)生。

最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

儀容檢討書【篇3】

儀表：即人的外表，一般來說包括人的容貌、服飾、人個衛(wèi)生和姿態(tài)等方面;

中國素有“禮儀這邦”的美稱，有著自己優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)及道德規(guī)范，現(xiàn)代社會里又融合了國際禮儀的精髓，所以中國禮儀世界范圍內(nèi)也引起了足夠的重視。為了更好地提供周到個性的服務(wù)，做到彬彬有禮待客至上。首先應(yīng)從自身的儀容儀表做起，來提高酒店的服務(wù)質(zhì)量。

①、平整清潔，經(jīng)常清洗;

②、熨燙平整，無破損，無污漬;

③、整齊大方，流露出自豪感;

④、不依個人喜好而修改制服;

⑤、領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)佩帶位置正確自然美觀;

⑥、銘牌佩帶在左胸前;

⑦、著裝整體自然，衣領(lǐng)、袖口、衣擺、扣子、褲腰、褲邊、皮鞋等清潔整齊;

⑧、男員工襪子應(yīng)是深色，女員工襪子應(yīng)是肉色(絲襪平時應(yīng)注意掛絲);

⑨、擦亮工鞋，無異味;

①、梳理整齊，無頭皮屑，無異味，無其它染色;

②、男員工頭發(fā)前不遮眉，側(cè)不過耳，后不及領(lǐng)，應(yīng)適當(dāng)做定型處理使人看起來更精神;

③、女員工頭發(fā)留海不遮眉，不留新潮、怪異的`發(fā)型，頭過肩應(yīng)使用酒店統(tǒng)一發(fā)放的發(fā)網(wǎng)盤起。YJs21.COm

①、自然的淡妝包括：眼影、眉毛、口紅、腮紅、及接近膚色的粉底;

②、干凈、清爽無油膩的外表;

③、干凈及修剪整齊的指甲，允許使用無色指甲油;

④、牙齒潔白，口腔清新無異味(上班前不應(yīng)吃帶有刺激性的食物，如：大蒜、洋蔥、韭菜等)

⑤、只能佩帶手表和一枚結(jié)婚接戒子，不佩帶其它飾物;

⑥、不噴灑刺鼻的香水，身體無異味。

附：

三、 儀態(tài)舉止的規(guī)范

儀態(tài)：是指在你身體不適或遇到牢騷滿腹的人時所保持的一種高貴的自律行為，

1、上身挺直、收腹、直腰雙肩平齊、雙臂自然下垂、兩眼平視前方、下顎微收，面帶笑容;

2、兩腳靠攏、身體重心落于兩腳之間、腳成“V”字型站立。女子可成“T”字型站立(丁字步)，男子可雙腳與肩同寬，左手在身后抓住右手手腕，成跨立姿站立。

1、上身保持正直，兩腿自然彎曲，雙腳齊平，雙膝并攏，坐在椅面的三分之一處為宜，落坐時應(yīng)輕緩，不翹二郎腿、抖腿，不左顧右盼、東拉西扯;

2、男子雙腿可稍分開與肩同寬，雙手平放于膝上或?qū)⑿”燮椒庞诜鍪稚?

3、女子入座時應(yīng)撫裙擺，確保裙子平整再坐下，雙膝并攏或交叉，做到自然美觀。

1、行走時上身正直、抬頭挺胸、雙肩平穩(wěn)、擺臂自然、兩眼平視，能留意到周圍的事情，充分顯示自信的魅力;

2、腳步敏捷，步伐輕盈。不大搖大擺、左搖右晃，不將手插在口袋，兩人行走時不拉手，不勾肩搭背，多人不要橫排行走。見到客人主動打招呼，行走靠右，遇急事可加快步伐，如需超過客人時應(yīng)微笑致歉，不可慌張奔跑;

3、使用電梯時，在無專人按電梯時，應(yīng)“先進后出”控制電梯，無專人時應(yīng)“后進后出”照顧進出電梯的客人。

1、在撿拾物品或給予客人幫助時會用到蹲姿，分為半蹲式和半跪式，在下蹲時應(yīng)注意不要突然下蹲，不要毫無掩飾地下蹲，由其是穿短裙的女士;

3、上身保持正直，輕快敏捷地下蹲;

1、面向客人指引方向時，五指并攏、手心微向上指向目標(biāo)，手勢應(yīng)利落;

2、遞送物品時應(yīng)雙手遞接，主動遞送到對方手上;

3、遞接名片時應(yīng)雙手將名片字面朝對主遞給對方，并報上姓名。接名片時應(yīng)雙手接過并迅速看一遍。

4、握手時，通常站立在距對方約一步遠的地方，伸出右手上身稍向前傾，四指并攏拇指張開，微微抖動三四次，雙目注視對方，微笑致意(一般由主人、老者、身份高者、女士先伸手)。

微笑是自信的象征，是禮儀修養(yǎng)的充分體現(xiàn)，是友好的表現(xiàn)。

儀容檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我是初一學(xué)生xxx，我對自己在校的儀容儀表不規(guī)范檢討。很抱歉作為學(xué)生來說，我是不合格的。我沒有做到學(xué)校規(guī)定的條列，我沒有做好學(xué)生的本職?，F(xiàn)在做檢討反省自己的行為。

我們學(xué)校在開學(xué)典禮上就說過，學(xué)生就要有學(xué)生的樣，不可以染發(fā)燙發(fā)和穿奇裝異服，我當(dāng)時也聽到了。但是轉(zhuǎn)頭我就沒有當(dāng)回事看，把所有的條框都忘記了。在那天下午，就突發(fā)奇想想去換一個風(fēng)格。小學(xué)的時候被管的太嚴(yán)，看著別人頭上五顏六色很羨慕，一直都想要一個這樣的樣子。好不容易升上初中，以為老師管教不會那么嚴(yán)格，所以當(dāng)天的下午，就去理發(fā)店把頭發(fā)染成了鮮艷的紅色?；氐郊抑蟀岩呀?jīng)畢業(yè)很久的哥哥的有特別的裝飾的衣服要來，在今天上學(xué)的時候，就沒有穿上學(xué)校發(fā)的校服穿上，而是頂著一頭紅發(fā)和不符合我年紀(jì)的衣服來學(xué)校了。

在路上被別人看著，還覺得很驕傲，一點都不覺得可恥。等到了校門口，被老師攔下來的那一刻，我才知道我這個決定是多么的錯誤。我因為可以順利進入學(xué)校向同學(xué)炫耀。這都還沒進去，就被攔在外面進不去了。老師您把我留在那說話，問我昨天典禮上規(guī)定的事情，我認真聽了嗎的時候，我不知道怎么回答，很羞愧，因為我聽見了，也應(yīng)了，但是我不把它認真看待，還是違背了學(xué)校的意愿了。我今天打扮成這樣，一點都不符合一個初中生的穿著。我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是一個混社會的，因為沒有注意自己的角色，也因為太迫切想變成大人那樣，沒想著自己還是一個未成年人。直接把壞影響帶給了所有人，公然反坑學(xué)校校規(guī)。我一個學(xué)生竟然穿著這樣不規(guī)范，學(xué)校對我們說過上學(xué)就要統(tǒng)一服裝，才有學(xué)生的樣子，才整齊劃一。如今我的儀容和儀表都顯示著我沒有按照學(xué)校規(guī)定的那樣做。

現(xiàn)在被您抓著教訓(xùn)，我也知自己做得是怎樣一個錯事，明白自己的想法有錯。還望老師原諒，我會加緊改正的。等跟老師請假之后，就去街上把頭發(fā)在染回來，衣服我也會換回校服的，做一個真正學(xué)生應(yīng)該做的。我會把自己當(dāng)成一個在校初中生去學(xué)習(xí)的，只有學(xué)習(xí)好了，以后的生活才會是自己想要的樣子。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

儀容檢討書【篇5】

1.頭發(fā)不得染過于鮮艷的顏色，

2.保持面部清潔，工作期間應(yīng)化淡妝，

3.保持口腔清潔，不吃有味的東西，

4.飾品不可以太夸張，允許左手帶手表及戒指。不可戴長度超過1厘米的耳環(huán)。

5.指甲不宜過長，保持干凈清潔。

6.上班時間應(yīng)穿工裝，保持團隊的整體儀容。

7.要勤換衣物，給人清新的味道，不能使用氣味過濃的香水以及護膚品。

8.在店內(nèi)必須注意自己的儀表，不許吃零食、口香糖，不許玩手機，有特殊情況可以到洗手間或樓道口接聽電話。

9.遵循公司的相關(guān)規(guī)定，愛護本店的設(shè)備，管理好自己的區(qū)域，按時上、下班，不得私自調(diào)班，店員調(diào)班請假需向經(jīng)理申請。

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關(guān)于儀容儀表的檢討書范例15篇

在生命之中的每一刻時刻之中，寫檢討說的這一過程，相信很多人都經(jīng)歷過。寫檢討時一定要認真分析事情發(fā)生的原因，幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)砹恕瓣P(guān)于儀容儀表的檢討書”的相關(guān)內(nèi)容。我希望我的建議能夠為您提供一些新的想法和啟示！

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇1)

1、容必正。頭容正，肩容平，背容直，胸容寬。坐姿端莊，不歪斜;站姿優(yōu)美，不勾肩搭背;行走昂首挺胸，慢步輕聲。

2、衣必整。衣服必須整潔，不得弄臟衣服;不敞開衣服，內(nèi)衣不得長出外服。逢一和學(xué)校通知的重要日子穿校服，紅領(lǐng)巾必須整潔，不穿拖鞋，鞋帶要系好。

3、面必凈。早中晚洗臉洗手，保持面部潔凈，無汗污，無鼻涕，無污垢。

4、發(fā)必理。學(xué)生應(yīng)留標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型，看上去自然、大方、美觀，不亂發(fā)，要反映學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。男生1個月理1次發(fā)，不準(zhǔn)留長發(fā)、怪發(fā)。具體要求：前額發(fā)下壓不超過眼眉毛;兩側(cè)鬢角不超過下耳廓，后部頭發(fā)不得長過衣服衣領(lǐng)，兩邊的頭發(fā)不準(zhǔn)長于上耳廓;不得剃光頭。不得燙發(fā)，染發(fā)、定型頭發(fā)。女生不準(zhǔn)散發(fā)或束奇裝怪發(fā)，不染發(fā)、不燙發(fā)。具體要求：不披發(fā)，前額頭不遮眼，可梳成短發(fā)，也可以梳成扎束式馬尾;不得留長劉?；蛐奔羰絼⒑?。發(fā)夾要合理，不得使用顏色過于鮮艷及配有掉墜式的`大發(fā)夾。

5、指必修。1—2周必須修剪一次指甲，不留長指甲，不涂甲油;勤洗手，手心、手背、甲縫里潔凈不留污漬。

6、書必潔。書包、書本收拾必須保持整潔。保持作業(yè)本、課本、課桌干凈。上放學(xué)，書包的外拉鏈必須拉上。

7、行必規(guī)。語言文明禮貌，見到老師、長輩、客人主動打招呼;講究衛(wèi)生，不亂扔亂倒，不亂涂亂畫，上完廁所及時沖洗;不得提前到校，進校輕步慢行，課間不追逐瘋打，做安全文明的小活動;不佩戴各種飾物，不化妝。

整潔大方，樸素得體，符合中學(xué)生身份。

1、男同學(xué)不得留長發(fā)，不得剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪發(fā)型。

2、女同學(xué)要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不理碎發(fā)，不梳怪發(fā)型。

3、穿戴整潔、樸素、大方，不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾，不得在校服上亂涂亂畫。女生不得穿露背裝、露臍上裝、超短褲、超短裙和半透明柔裝，不穿過分暴露衣著。

4、不得佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。男女生均不得戴護身符。不染、不裝飾指甲，不留長指甲。

5、不得穿拖鞋進入校園，女生不得穿高跟鞋。

①容貌即相貌、長相、面容、身材。

②穿戴即衣、帽、鞋、襪、頭巾、圍巾，還包括佩戴物等各種飾物。

③姿態(tài)即姿勢和體態(tài)。

④風(fēng)度即由人的內(nèi)在氣質(zhì)與舉止姿態(tài)形成的作風(fēng)和氣度。

注重儀表就是注重和重視自己的儀表，應(yīng)做到儀表優(yōu)美、大方。

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從頭到腳要保持干凈，尤其是面部、口腔、脖頸、手、頭保持干凈。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，每天洗臉、洗腳，經(jīng)常洗澡、洗頭，頭發(fā)梳理整齊，堅持漱口、刷牙。

㈡要端莊。

坐、立、行走姿勢合乎健美要求，服裝、發(fā)型合乎自己身份，樸素大方。

①中學(xué)生服飾應(yīng)反映出學(xué)生健康活潑、朝氣向上的特點，有助于學(xué)生的身心發(fā)育，方便中學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動。同時要講究科學(xué)。中學(xué)生身體尚未發(fā)育成熟，穿著打扮上不宜一味模仿成年人。

②中學(xué)生的穿戴要求應(yīng)是合體、適時、整潔，符合身份，樸素大方。

合體。即穿戴規(guī)格要符合自己身體高矮胖瘦。過大過小、過長過短、過肥過瘦都會不協(xié)調(diào)、不方便、不舒服。

適時。即穿戴合乎時宜，隨季節(jié)、天氣變化、場合換衣服。

整潔。穿著要規(guī)整干凈，衣領(lǐng)翻好，扣子扣齊，腰帶、鞋帶系好。

符合身份。即符合中學(xué)生身份，符合中學(xué)生特點。反對花哨、奇異、獨特，也反對頹廢、邋里邋遢。

樸素大方。指不追求艷麗，不追求時髦，自然純樸。

㈢不穿高跟鞋。

1、高跟鞋易引起“高跟鞋腳病綜合癥”。

2、高跟鞋限制人的運動量，不利于學(xué)生自由、健康發(fā)展。

㈣發(fā)型要符合中學(xué)生身份。

中學(xué)生發(fā)型應(yīng)該是自然、簡便、整齊，顯示出朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。

1、男生不得留長發(fā)。

頭的兩側(cè)和后部發(fā)長不得超過發(fā)界。留長發(fā)是頹廢的表現(xiàn)，“土不土，洋不洋，不男不女”，不是中學(xué)生的發(fā)型，更有損于中學(xué)生形象。

2、女生不得燙發(fā)，不提倡留長發(fā)。

留長發(fā)和馬尾辮也有諸多弊端：

⑴花大量時間去梳理頭發(fā)，對正在緊張學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，是一個無意義的浪費和負擔(dān)。

⑵長發(fā)、馬尾辮由于捆扎時拉扯周圍發(fā)根，這種刺激易導(dǎo)致毛囊炎、脫發(fā)和后腦疼痛。

⑶由于捆綁，后腦部汗水不易蒸發(fā)，也為細菌繁殖提供了條件。

㈤不佩戴首飾，不化妝。

①不佩戴首飾。

首飾泛指頭飾、手飾、項飾、胸飾。如耳環(huán)、發(fā)插、耳鉗、手鐲、臂鐲、戒指、項鏈、項墜、項圈、胸針、領(lǐng)針、別針等。

②不化妝。

化妝指用粉脂等修飾面容。中學(xué)生不宜化妝。

化妝是成年人的事情。中學(xué)生處于青春發(fā)育期，是人生中自然狀態(tài)最美好的時期，應(yīng)保持自然美、健康美?，F(xiàn)實中一些女孩子涂胭抹粉，以求“唇紅齒白”的效果，然而往往事與愿違。有些脂粉擦抹在面容上，會導(dǎo)致毛囊孔和漢脂孔堵塞，zl對皮膚本身具有的吸收氧氣、呼出二氧化碳的生理功能也有阻礙作用。因為多數(shù)脂粉、唇膏里都含有鋁和多種化學(xué)成分，而鉛對皮膚刺激極大，長期使用會逐漸破壞皮膚表面的脂肪膜，使皮膚變得干裂、粗糙。

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇2)

1、男同學(xué)不得留長發(fā)，不得剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪發(fā)型。

2、女同學(xué)要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不理碎發(fā)，不梳怪發(fā)型。

3、穿戴整潔、樸素、大方，不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾，不得在校服上亂涂亂畫。女生不得穿露背裝、露臍上裝、超短褲、超短裙和半透明柔裝，不穿過分暴露衣著。

4、不得佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。男女生均不得戴護身符。不染、不裝飾指甲，不留長指甲。

5、不得穿拖鞋進入校園，女生不得穿高跟鞋。

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我今天非常的自責(zé)，在這么重要的場合下我儀容儀表不規(guī)范，這怎么能夠說的過去，是在是不知道怎么解釋這些，我覺得作為一名高中的學(xué)生我給班級，給您丟人了，這一周才剛剛開始，本應(yīng)該是很好的開始才對，對于個人的一些行為，儀容儀表都應(yīng)該自覺地規(guī)范好，可是我今天今天在全體大會上面穿的實在是吊兒郎當(dāng)，本來是一個嚴(yán)肅的場合，重要的話都應(yīng)該保持認真仔細的去聽才是，我一點都不覺得這有什么為難的，可是這次我的意識不是很高，在這么重要的場合下面，讓自己這么不規(guī)范，給您丟人。

回想今天的事情，我不由得就羞愧不已，上午還是剛剛來到學(xué)校，因為今天早上起的比較匆忙，也是從家里匆匆分趕了過來，這也怪我，是我沒有很快的來到學(xué)校，在家里慢悠悠的吃飯，洗漱，這么以來耽誤了很多的時間，我內(nèi)心也實在是過意不去，也就是因為在家里這么一耽誤時間，我就沒有整理好自己的儀容儀表，現(xiàn)在想想也是慚愧，我不應(yīng)該以這些為理由，而且這些也不是我的理由，這么一想我心里就不是很平靜，一點最基礎(chǔ)的小事都做不好，還是一名高中學(xué)生了，我很多時候一想想自己這種行為是就是非常的難受，不管是在什么時候都應(yīng)該清楚自己的行為影響著整個班集體。

我因為耽誤了很多時間，這些時間都是寶貴的，真的覺得自己對不住您，就這么我也來到了學(xué)校，當(dāng)時也不知道自己怎么想的一直到了的開會的時候也沒有注意到自己的儀容儀表，我我真心的覺得自己是一名不稱職的中學(xué)生，想了很多次，在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心，今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話，我當(dāng)時才注意到自己原來穿著這么不整齊，整個人看上去都是亂糟糟的，這怎么像一名學(xué)生呢，我是怎么都想不到自己會做成這樣，仔細回想這些都覺得慚愧，這不是我應(yīng)該做的，我現(xiàn)在也對自己非常的失望，工作總結(jié)第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好，這是我作為一名學(xué)生的失職，第二我給您給班級丟人了，這又是我的一大錯誤，我在這么嚴(yán)肅的場合下面，也讓別的班級看了笑話，大家都在全集大會上，都知道這是一個非常嚴(yán)肅的場合，我的行為給您丟人了，這次事情過后，我一定會讓自己的儀容儀表進一步的提升，在各方面嚴(yán)格一點要求自身。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇4)

儀表，也就是人的外表形象，包括儀容、服飾、姿態(tài)和風(fēng)度，是一個人教養(yǎng)、性格內(nèi)涵的外在表現(xiàn)，

講究個人衛(wèi)生、保持衣著整潔是儀表美的最基本要求。在日常生活中，只要有條件，就必須勤梳洗、講衛(wèi)生，尤其在社交場合務(wù)必穿戴整齊，精神振作。

要正確認識自己，不盲目追趕潮流，注意得體和諧，做到裝扮適宜，舉止大方，態(tài)度親切，秀外慧中，個性鮮明。

儀容即容貌，由發(fā)式、面容以及人體所有未被服飾遮掩的肌膚所構(gòu)成，是個人儀表的基本要素。保持清潔是最基本、最簡單、最普遍的美容。

男士要注意細部的整潔，如眼部、鼻腔、口腔、胡須、指甲等。要知道，有時“細節(jié)”也能決定一切。

風(fēng)華正茂的學(xué)生，天生麗質(zhì)，一般不必化妝。職業(yè)女性，尤其是社交場合的女士，通常要化妝。在某些場合，適當(dāng)?shù)拿廊莼瘖y則是一種禮貌，也是自尊、尊人的體現(xiàn)。

化妝的濃淡要根據(jù)不同的時間和場合來選擇。在平時，以化淡妝為宜，注重自然和諧，不宜濃妝艷抹、香氣襲人;參加晚會、舞會等社交活動時，則應(yīng)適當(dāng)濃妝。

發(fā)型是儀容的極為重要部分。頭發(fā)整潔、發(fā)型得體是美發(fā)的基本要求。整潔得體大方的發(fā)式易給人留下神清氣爽的美感，而蓬頭垢面難免使人聯(lián)想起乞丐。

發(fā)型的選擇要根據(jù)自然、大方、整潔、美觀的原則，既要觀察發(fā)型的流行趨勢，又不能盲目追趕潮流，重要的是應(yīng)該考慮到自己的年齡、性別、職業(yè)、性格、愛好和臉型特點。

洗發(fā)時用十指按摩頭皮，以促進血液循環(huán)，也有助于頭發(fā)生長。常梳頭亦可促進頭部的血液循環(huán)，還應(yīng)及時將枯黃、開叉的發(fā)梢剪掉，保持頭發(fā)的美觀。

⑵ 燙發(fā)、染發(fā)要審慎對待，把握好分寸，否則會損傷頭發(fā)，損害自己的形象。

⑴ 遵循國際通行的“TPO”三原則：

T(Time)表示時間，即穿著要應(yīng)時。不僅要考慮到時令變換、早晚溫差，而且要注意時代要求，盡量避免穿著與季節(jié)格格不入的服裝。

P(Place)表示場合，即穿著要應(yīng)地。上班要著符合職業(yè)要求的服飾，重要社交場合應(yīng)穿莊重的正裝。衣冠不整、低胸露背者委實不宜進入法庭、博物館之類的莊嚴(yán)場所。

O(Object)表示著裝者和著裝目的.，即穿著要應(yīng)己。要根據(jù)自己的工作性質(zhì)、社交活動的具體要求、自身形象特點來選擇服裝。

要與年齡、形體相協(xié)調(diào)。超短裙、白長襪在少女身上顯得天真活潑。偏瘦和偏胖的人不宜穿過于緊身的衣服，以免欠美之處凸現(xiàn)。

要與職業(yè)身份相協(xié)調(diào)。有一定身份地位的人，服飾不大自由。行政、教育、衛(wèi)生、金融、電信以及服務(wù)等行業(yè)人士的服飾要求穩(wěn)重、端莊、清爽，給人以可信賴感。公關(guān)小姐的服飾也不宜過分性感，否則會帶來麻煩，甚至造成傷害。政治家、公眾人物的服飾往往成為媒體關(guān)注的話題，更不可掉以輕心。

西裝的穿著比較講究，否則就顯得不倫不類。

襯衫一般應(yīng)選用硬領(lǐng)尖角式的，領(lǐng)口一定要挺直，而且要比外套的領(lǐng)子高出1.5厘米左右，并貼緊。顏色以純色的為佳，其中白色為最容易搭配的顏色。袖口略長出西裝袖口約2厘米。下擺要塞進褲子里，不要散在外面。襯衫配領(lǐng)帶時，應(yīng)把所有的扣子系上，不能將袖子卷起。不系領(lǐng)帶時，最上面扣子不要扣。

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇5)

尊敬的XX：

近一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《公司行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。

在此，我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：自己會盡快處理好發(fā)型問題，讓頭發(fā)恢復(fù)到一個得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，切實認識自身現(xiàn)階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴公司一名員工，寫這篇《儀容儀表檢討書》，主要是對自己近期的形象表現(xiàn)進行反思和檢討。為了突出對待工作態(tài)度的重要性，同時也是對自己儀容儀表管理的深刻認識。我深感自己在儀容儀表方面存在著一系列的問題和不足之處。

我承認自己在穿著方面有時顯得不夠整潔與得體。比如，有時候我會穿著過于休閑，沒有限制自己的形象與形象標(biāo)準(zhǔn)，給別人造成一種草率或者不夠端莊的感覺。我在打扮方面有時會有疏忽和馬虎的現(xiàn)象，沒有特別注重細節(jié)方面的處理，忽略了打扮的整體形象效果。我意識到自己在儀容儀表方面的重視程度不夠，沒有深入了解企業(yè)形象以及崗位要求，從而無法將個人的儀容儀表狀況調(diào)整到最佳狀態(tài)。

在工作中，我對待儀容儀表的重視程度還有待加強。有時候，出于工作時間緊迫的原因，我可能沒有更多的時間來處理自己的形象問題，也沒有充分意識到自己在這方面的重要性。我也深感自己有時會對形象自滿，沒有及時認識到自己在外部形象方面的問題，缺乏主動要求和養(yǎng)成檢查自己外部形象的習(xí)慣。

為改正這些問題，我決心做以下自我要求：

第一，我會嚴(yán)格遵守公司關(guān)于員工形象的規(guī)定和要求，時刻保持良好的工作形象。無論是在穿著方面，還是在個人衛(wèi)生健康方面，我將注重細節(jié)和整潔，保持端莊和得體的形象。我會自覺遵守規(guī)定，主動適應(yīng)企業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)，從而提高自己在儀容儀表方面的修養(yǎng)。

第二，我會增強自己在儀容儀表方面的意識，時刻警醒自己形象的重要性。我會加強對外部形象的關(guān)注和修飾，增加對自己形象的要求和檢查。無論是在服飾搭配上，還是在個人形象氣質(zhì)上，我會積極改進和提升。我相信，一個良好的外部形象能夠展示一個人的內(nèi)在素質(zhì)和態(tài)度，對于工作以及日常社交都非常重要。

我會加強與同事之間的交流與溝通，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。通過與同事的交流，我可以更好地認知到自己在外部形象方面的問題，并及時調(diào)整和改進。同時也能夠從同事的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)到儀容儀表管理的相關(guān)知識和技巧，進一步提升個人的形象修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我深感工作中的形象管理對自己未來的發(fā)展至關(guān)重要。我明白，只有明確認識到自己在形象方面的不足，并積極采取行動予以修正，才能更好地適應(yīng)公司發(fā)展的需要和各項崗位的要求。我將會以整潔、端莊和讓人愉悅的形象示人，以更高的工作熱情和積極態(tài)度對待每一項工作。

我再次向您表達我的誠摯歉意，并保證在今后的工作中，我會認真對待儀容儀表，不斷完善并充實自己，爭取成為一名形象良好的員工。

謹(jǐn)此檢討！

再次致以誠摯的歉意，

敬禮！

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇7)

尊敬的老師：

您好！

我是初一學(xué)生xxx，我對自己在校的儀容儀表不規(guī)范檢討。很抱歉作為學(xué)生來說，我是不合格的。我沒有做到學(xué)校規(guī)定的條列，我沒有做好學(xué)生的本職?，F(xiàn)在做檢討反省自己的行為。

我們學(xué)校在開學(xué)典禮上就說過，學(xué)生就要有學(xué)生的樣，不可以染發(fā)燙發(fā)和穿奇裝異服，我當(dāng)時也聽到了。但是轉(zhuǎn)頭我就沒有當(dāng)回事看，把所有的條框都忘記了。在那天下午，就突發(fā)奇想想去換一個風(fēng)格。小學(xué)的時候被管的太嚴(yán)，看著別人頭上五顏六色很羨慕，一直都想要一個這樣的樣子。好不容易升上初中，以為老師管教不會那么嚴(yán)格，所以當(dāng)天的下午，就去理發(fā)店把頭發(fā)染成了鮮艷的紅色?；氐郊抑蟀岩呀?jīng)畢業(yè)很久的哥哥的有特別的裝飾的衣服要來，在今天上學(xué)的時候，就沒有穿上學(xué)校發(fā)的校服穿上，而是頂著一頭紅發(fā)和不符合我年紀(jì)的衣服來學(xué)校了。

在路上被別人看著，還覺得很驕傲，一點都不覺得可恥。等到了校門口，被老師攔下來的那一刻，我才知道我這個決定是多么的錯誤。我因為可以順利進入學(xué)校向同學(xué)炫耀。這都還沒進去，就被攔在外面進不去了。老師您把我留在那說話，問我昨天典禮上規(guī)定的事情，我認真聽了嗎的時候，我不知道怎么回答，很羞愧，因為我聽見了，也應(yīng)了，但是我不把它認真看待，還是違背了學(xué)校的意愿了。我今天打扮成這樣，一點都不符合一個初中生的穿著。我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是一個混社會的，因為沒有注意自己的角色，也因為太迫切想變成大人那樣，沒想著自己還是一個未成年人。直接把壞影響帶給了所有人，公然反坑學(xué)校校規(guī)。我一個學(xué)生竟然穿著這樣不規(guī)范，學(xué)校對我們說過上學(xué)就要統(tǒng)一服裝，才有學(xué)生的樣子，才整齊劃一。如今我的儀容和儀表都顯示著我沒有按照學(xué)校規(guī)定的那樣做。

現(xiàn)在被您抓著教訓(xùn)，我也知自己做得是怎樣一個錯事，明白自己的想法有錯。還望老師原諒，我會加緊改正的。等跟老師請假之后，就去街上把頭發(fā)在染回來，衣服我也會換回校服的，做一個真正學(xué)生應(yīng)該做的。我會把自己當(dāng)成一個在校初中生去學(xué)習(xí)的，只有學(xué)習(xí)好了，以后的生活才會是自己想要的樣子。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇8)

尊敬的老師：

您們好！

在此，我向大家做出檢討，以嚴(yán)肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中，由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級扣分的行為。

我的錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時也讓班主任老師在校長面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊?，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，對不起大家了?/p>

錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學(xué)生，日常都必須遵守儀容儀態(tài)，衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個人行為規(guī)范不達標(biāo)等缺點不足。

如今，經(jīng)過面壁思過，我一定要徹底改正：

（一）我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴(yán)肅整改辦法，今后徹底注重自己的著裝，不再給班級整體形象丟臉。

（二）我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點，注意自身日常行為規(guī)范，注意個人衛(wèi)生，讓儀容儀態(tài)達到良好水平。

（三）我必須認真地從本次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，最大程度避免錯誤的發(fā)生。

最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇9)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在x月xx日學(xué)校對宿舍例行檢查時，我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向領(lǐng)導(dǎo)老師寫下這份檢討書，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。

早在上學(xué)期，學(xué)校學(xué)院就已三令五申，多次強調(diào)，要注意維護寢室衛(wèi)生，尤其要注意寢室內(nèi)用電及火災(zāi)隱患，學(xué)校宿管部門會不定時查寢。同時自己是班級的骨干，又是班級男生宿舍的聯(lián)系黨員，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒有給予高度的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我們違反了規(guī)定，有辱宿舍集體榮譽，讓學(xué)院蒙羞，給自己和老師們帶來不必要的麻煩，自己想起來都覺得無法原諒。

痛定思痛，事情發(fā)生后，我對事情的整個過程進行了細致的回憶，思考了前因后果，分析了自己的心理狀態(tài)，以及它帶來的不良影響，和自己對此事的態(tài)度，在此份檢討中做詳細闡明。

作為班級骨干，我對宿舍衛(wèi)生達標(biāo)，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小，可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責(zé)任心。就算一個普通的學(xué)生都應(yīng)該遵循學(xué)校的規(guī)章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是人非圣賢，孰能無過;過而能改，善莫大焉。既然事情已經(jīng)發(fā)生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴(yán)重的原則*的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)老師對于衛(wèi)生不達標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保*寢室衛(wèi)生的干凈和安全是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我們宿舍成員卻連最基本的都沒有做到。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學(xué)習(xí)和其他事務(wù)繁忙作為借口，將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。并且宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的是一個煙頭，除了不整潔之外，還有巨大的安全隱患，其惡劣后果要遠遠超過不整潔本身。

同時僥幸心理在作祟，總以為上學(xué)期沒出現(xiàn)問題，現(xiàn)在稍微放松一點也沒關(guān)系。

現(xiàn)在我明白了窺一斑而知全豹的道理，一個煙頭雖然不能代表，卻折*出一個人的責(zé)任心的問題，一個沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的，尤其是在當(dāng)今這個競爭激烈的社會中。千里之堤毀于蟻穴，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習(xí)慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，君子務(wù)本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這*了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的臉面，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認真對待!

2、本次的錯誤在于我的疏忽，沒有及時地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達到標(biāo)準(zhǔn)，每每想起當(dāng)時的想法，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己做事的態(tài)度，感悟到：

1.一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

對于我們宿舍被評為5月份最差宿舍，我們深表慚愧。

因為我們的疏忽大意，影響到材料學(xué)院男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分，有損學(xué)院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起團員師范宿舍稱號，對不起學(xué)院老師們對我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進取的精神風(fēng)貌，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。

宿舍就是我們在大學(xué)校園里的一個家，是屬于4個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛?cè)氪髮W(xué)校門，評比團員示范宿舍一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，及時清理垃圾，以保*宿舍的整潔，有污漬的地方我們用*刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們寢室的墻，對于污染嚴(yán)重的角落，我們用白*牙膏補，用白*顏料染，一定不惜一切代價讓我們宿舍潔白如新。不僅是清潔衛(wèi)生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知學(xué)校的良苦用心，我們是一所工科大學(xué)，致知力行，明德任責(zé)，只有我們在校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣，以后走上社會，才能以如此高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。

自小我們就學(xué)習(xí)小中見大的道理，清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事，我們卻應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇10)

儀表要求：教師服飾要求整潔、文雅、大方、美觀。切忌過露、過透、過緊。夏天忌穿背心、吊帶衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：教師要有職業(yè)微笑的意識。真誠的微笑，是待人友好熱情的標(biāo)志。

儀容要求：男士不留長發(fā);女士可適度淡妝，發(fā)型要大方得體，不染指甲和過分夸張的發(fā)色。

儀態(tài)要求：立姿要挺拔、自然;走姿要從容、自信;坐姿要端莊、文雅。

進出校門時，用點頭微笑或鞠躬等方式主動向值勤教師、校警和學(xué)生問候。

校園內(nèi)，自行車、摩托車推行或慢行，汽車慢行，并放置指定地點，整齊擺放。

(1)在校內(nèi)，上下樓梯靠右走。課間，值勤老師按時上崗，做好學(xué)生上下樓梯疏導(dǎo)。校園行走，精神抖擻，不勾肩搭背，不嬉鬧，遇到同事主動禮讓。

(2)在校園遇到同事或來賓，應(yīng)主動微笑地問候、致意。接受學(xué)生問候時要回禮示意。

(3)行走在校園中，不隨地扔雜物，看到雜物主動撿拾，用實際行動給學(xué)生做榜樣，一起維護校園的公共衛(wèi)生。

(1)進教室前，教師應(yīng)備好課、準(zhǔn)備好上課用品，并檢查整理好自己的儀表，關(guān)閉通訊工具，或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成靜音狀態(tài)。

(2)上課鈴響前兩分鐘，教師從容走進教室，指導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響，師生互相問候。

(4)下課時，教師切忌拖堂，與學(xué)生禮貌告別，保持愉快的心境。

(1)教師接打電話要使用文明禮貌語言，接電話要說“您好”等，掛電話應(yīng)說“請您先掛電話”。不在上課時間接打電話，不在走廊大聲接打電話。教師之間談話，也要輕聲細語;教學(xué)樓內(nèi)走路要輕聲慢步。

(2)遵守作息時間，做到不遲到，不早退，不丟課，不缺會，不曠職，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。備課時間保持安靜，不閑聊嘮家常，不做與備課改作無關(guān)的事情。堅守崗位，提高單位時間的工作效率。工作時間以“老師”相稱。

(3)保持辦公室環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。主動打掃衛(wèi)生，下班關(guān)閉電源、門窗。保持整潔安靜，不在辦公室內(nèi)高聲談笑，營造良好的辦公環(huán)境。

(4)工作日不喝酒;嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙，不在學(xué)生面前吸煙，不亂丟煙頭。

(5)遵守網(wǎng)絡(luò)道德。工作時間不上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股、看電視電影等;不瀏覽、不制作、不傳播不良信息;自覺抵制不健康的、非法的、低俗的網(wǎng)站和內(nèi)容;恪守公德，誠信為本，做到尊重他人隱私，不造謠、誹謗、謾罵和制造流言等，不損害或攪亂他人工作與生活，確保網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。

(6)愛崗敬業(yè)，不搞有償家教;不在校外兼課，不組織學(xué)生參加校外有償輔導(dǎo)班;不濫訂資料，不組織學(xué)生參加商業(yè)性活動，不向?qū)W生散發(fā)非官方資料，如廣告和有宗教色彩的材料等。不接受學(xué)生和學(xué)生家長的錢物。

(1)升旗禮儀。不遲到，不早退，精神飽滿，規(guī)范立正，不交頭接耳。向國旗行注目禮，高聲唱國歌。

(2)集會禮儀。遵守會議紀(jì)律，按指定座位入座，準(zhǔn)時有序，不無故中途離開。尊重報告人，關(guān)閉或調(diào)整通訊工具，認真聆聽，掌聲熱烈，不做與會議無關(guān)的事情。

(3)聽課禮儀。提前進入聽課地點，做好聽課準(zhǔn)備。聽課座位應(yīng)選擇在不影響上課的位置。聽課時關(guān)閉或調(diào)整通訊工具，安靜專心，認真記錄。不無故中途離場，不做與聽課無關(guān)的事，不在課堂上指戳議論。

(1)上下級之間應(yīng)互相尊重。領(lǐng)導(dǎo)要善于聽取教師的各種不同意見，聽到不同意見要先反思后決定;教師也要認真傾聽領(lǐng)導(dǎo)的意見，有不同看法可以向領(lǐng)導(dǎo)反映，作為領(lǐng)導(dǎo)做決策時的參考。但是，學(xué)校已經(jīng)做出的決定，教師必須先執(zhí)行。

(2)同事間互敬互愛。以誠相待，團結(jié)互助，不自卑，不高傲，不嫉妒，不偏激。注意禮貌用語，不隨意在同事前議論他人長短，不在學(xué)生面前相互開玩笑或爭吵。

(1)一言一行，堪為表率。要求學(xué)生做到的事，教師首先做好。不用“教師忌語”。學(xué)生主動向教師打招呼時，教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候。

(2)師生平等，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生一視同仁。教師要做到“蹲”下來與學(xué)生面對面談話，做到心與心溝通。談話時認真傾聽學(xué)生意見(包括片面的、錯誤的意見)，然后真誠地、實事求是地談出自己的看法。教師自己如有缺點，也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面道歉。

尊重家長，對學(xué)生家長熱情有禮。與家長交談謙和、誠懇，做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲。實事求是地介紹學(xué)生的情況;對學(xué)生多一些表揚、鼓勵，少一些批評指責(zé);對家長應(yīng)用商量的口吻，多給他們指導(dǎo)性的意見和建議;多給家長一些表達意見和建議的機會。

(2)家訪禮儀。選好時機，預(yù)約前往;舉止穩(wěn)重，溫文爾雅;講究方式，誠懇溝通，互通信息;用語合理，避免單純的“登門告狀”。

遵守社會公德，情趣高雅健康。教師要家庭和睦，鄰里關(guān)系融洽。在家中，要帶頭踐行孝道，尊老愛幼，成為家庭成員的表率;在社區(qū)里，要鄰里團結(jié)，成為社區(qū)居民群眾的榜樣;在公共場所，要為人師表，成為遵守社會公德的模范。不搞黃、毒、賭，不酗酒，不迷信，不參與聚眾鬧事、非法集會、上訪等有損教師形象的活動。公共場合自覺保持良好形象，講文明，講禮貌，守紀(jì)律;尊重風(fēng)俗，守時守信，謙恭禮讓，尊老愛幼，女士優(yōu)先;舉止得體，氣質(zhì)儒雅。

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇11)

尊敬的班主任：

您好！

昨天下午被教導(dǎo)主任抓到我的頭發(fā)不合格，又被你們批評了之后，我一直處于難過、懊惱的情緒之中，下完晚自習(xí)之后，我就連忙去找了家理發(fā)店給自己的頭發(fā)染回來了，因為經(jīng)過您和教導(dǎo)主任的一番教導(dǎo)之后，我徹底地醒悟了，知道自己犯了非常不對的事情。

作為一名學(xué)生，儀容儀表合格是我們應(yīng)該遵守的基本規(guī)定，從小學(xué)的時候老師就在強調(diào)，學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，一直講了好多年，進入初中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在開大會的時候也在主席臺上面講過儀容儀表的問題，特別是學(xué)校里的宣傳欄還粘貼過合格學(xué)生儀容儀表的示意圖，前段時間班主任您在班上還專門說過，讓我們下課的時候去看看那個，檢查下自己的形象合不合格，不合格的趕快去改了?？墒俏覅s沒有把大家的教誨放在心里，在前段時間剪發(fā)的時候，十分作死的染了發(fā)，僥幸地想著染青灰色的頭發(fā)老師們應(yīng)該看不出來，可是終究是不好的事情，果然昨天被教導(dǎo)主任給發(fā)現(xiàn)了。

經(jīng)過昨天你們的教導(dǎo)，我已經(jīng)知道了自己身上的問題，我們是一名初中生，而且馬上就要面臨中考的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該把全部的心思放在學(xué)習(xí)上面，而不是放在打扮自己身上，每天想著怎么打扮自己怎樣讓自己與眾不同一點，勢必會影響自己的成績，跟后面看上好學(xué)校相比，是撿了芝麻丟了西瓜得不償失的事情。是老師你們的批評，我才知道我想要追求與眾不同追求別人的贊賞的方法是不對的，我應(yīng)該讓自己的成績變得優(yōu)秀，讓別人覺得我是一個優(yōu)秀的學(xué)生，這才是真正讓自己與眾不同的方法。

還有就是，我儀容儀表不合格的行為，還給學(xué)校和學(xué)校的同學(xué)帶來了許多不良的影響，學(xué)生的形象應(yīng)該是陽光的、積極向上的、青春的，而我留一頭遮眼睛的長頭發(fā)還染了顏色，都讓人分不清我是學(xué)生還是社會上的人了，要是別人知道我是我們學(xué)校的學(xué)生，別人肯定會對我們學(xué)校產(chǎn)生不好的印象，會覺得我們學(xué)校的學(xué)生都是不好好讀書只想著標(biāo)新立異打扮自己的，這樣的話我就是給學(xué)校和同學(xué)們抹黑了，我“罪孽深重”了，我對不起大家！

現(xiàn)在我已經(jīng)把自己頭發(fā)給剪了也染回黑色了，以后我也一定會注重自己的儀容儀表，不過度追求標(biāo)新立異，更多的把心思放在學(xué)習(xí)上面！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇12)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在__月____日學(xué)校對宿舍例行檢查時，我們宿舍因為有__頭被記為0分宿舍，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向領(lǐng)導(dǎo)老師寫下這份檢討書，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。

早在上學(xué)期，學(xué)校學(xué)院就已三令五申，多次強調(diào)，要注意維護寢室衛(wèi)生，尤其要注意寢室內(nèi)用電及火災(zāi)隱患，學(xué)校宿管部門會不定時查寢。同時自己是班級的骨干，又是班級男生宿舍的聯(lián)系黨員，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒有給予高度的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我們違反了規(guī)定，有辱宿舍集體榮譽，讓學(xué)院蒙羞，給自己和老師們帶來不必要的麻煩，自己想起來都覺得無法原諒。

痛定思痛，事情發(fā)生后，我對事情的整個過程進行了細致的回憶，思考了前因后果，分析了自己的心理狀態(tài)，以及它帶來的不良影響，和自己對此事的態(tài)度，在此份檢討中做詳細闡明。

作為班級骨干，我對宿舍衛(wèi)生達標(biāo)，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個__頭事小，可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽__不會那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責(zé)任心。就算一個普通的學(xué)生都應(yīng)該遵循學(xué)校的規(guī)章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是人非圣賢，孰能無過;過而能改，善莫大焉。既然事情已經(jīng)發(fā)生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴(yán)重的原則__的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)老師對于衛(wèi)生不達標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保__寢室衛(wèi)生的干凈和安全是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我們宿舍成員卻連最基本的都沒有做到。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學(xué)習(xí)和其他事務(wù)繁忙作為借口，將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。并且宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的是一個__頭，除了不整潔之外，還有巨大的安全隱患，其惡劣后果要遠遠超過不整潔本身。

同時僥幸心理在作祟，總以為上學(xué)期沒出現(xiàn)問題，現(xiàn)在稍微放松一點也沒關(guān)系。

現(xiàn)在我明白了窺一斑而知全豹的道理，一個__頭雖然不能代表，卻折__出一個人的責(zé)任心的問題，一個沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的，尤其是在當(dāng)今這個競爭激烈的社會中。千里之堤毀于蟻穴，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習(xí)慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，君子務(wù)本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這__了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的臉面，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認真對待!

2、本次的錯誤在于我的疏忽，沒有及時地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達到標(biāo)準(zhǔn)，每每想起當(dāng)時的想法，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己做事的態(tài)度，感悟到：

1.一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇13)

尊敬的老師：

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負責(zé)，更不會再犯此類的事情。

我不說身為一名班長，就算是一名普通學(xué)生，遵守行為規(guī)范，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到遵守行為規(guī)范，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個改過自新的機會。

作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我認識到，問題的根源是要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。一個人的舉止言談，不僅表達他的喜怒哀樂，更重要是體現(xiàn)著他的素質(zhì)，反映他的思想追求。作為一名學(xué)生,養(yǎng)成一個良好的文明的習(xí)慣，對我們今后的成長尤為重要.為響應(yīng)中央八榮八恥社會主義榮辱觀的號召,我要做一個學(xué)禮儀,懂規(guī)范,講文明禮儀的合格學(xué)生.

中國有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在與人交際的過程中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。整潔的衣冠給人以舒服的感覺，而好的第一印象往往是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生，良好的精神風(fēng)貌更是必不可少，要體現(xiàn)出欣欣向榮的生機，展現(xiàn)青春特有的朝氣。

注重儀表是自尊自愛的表現(xiàn)，而不是可注意可不注意的事情。儀容儀表雖是個人行為，但更是對別人的尊重，我們有義務(wù)讓身邊的人賞心悅目，有必要讓別人視線里的風(fēng)景美麗。儀容儀表所展現(xiàn)的不僅僅是眼睛可以看到的外貌，更重要的是精神風(fēng)貌。對于我們身上所穿的校服，它的確不如社會上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇，但它卻是最符合學(xué)生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服，與校園情調(diào)相得益彰，眼前不再是一片眼花繚亂。正如現(xiàn)在的同學(xué)們都穿著校服，隊伍看來整齊劃一、秩序井然，體現(xiàn)出了同學(xué)們自身良好的精神風(fēng)貌，也突顯出一個學(xué)校向上的精神。

目前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，對我們提出應(yīng)有的儀表要求，一方面是為了讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中來，端正思想作風(fēng)，減少社會不良風(fēng)氣的負面影響；另一方面是使學(xué)校具有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍；對我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進作用。我們終究還是學(xué)生，應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮，而是要符合身份地著裝。與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現(xiàn)自我，發(fā)展個性。樹立良好的行為規(guī)范，我們要注意自己的儀容儀表，給人以健康向上的精神面貌。作為學(xué)生，我們不能奇裝異服、留怪發(fā)。女生不要佩戴首飾、不濃妝艷抹。男生不要飲酒吸煙。這些只能說明思想的膚淺，追求的低下，我們要自我約束，自我規(guī)范，自我教育，培養(yǎng)良好的文明素質(zhì)。

樹立良好的行為規(guī)范，要構(gòu)建我們的和諧校園，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵互相學(xué)習(xí)和平等互助共同進步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。特別是對老師，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

培根在《論美》這篇文章中指出，形體之美勝于容顏之美，而氣質(zhì)之美是最高境界的美，而人的這種氣質(zhì)跟一個人的修養(yǎng)分不開的。所以，古人特別講究修身，覺得修身是一切成功的基點。但是在校園里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。有的同學(xué)自己不學(xué)習(xí)，還擾亂正常的教學(xué)秩序，干擾別人學(xué)習(xí)，顯得沒有必要的修養(yǎng)。修養(yǎng)反映一個人的品格，修養(yǎng)體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，修養(yǎng)彰顯一個人的品位。

要塑造良好的修養(yǎng)形象，作為學(xué)生，必須講究禮貌禮節(jié)，必須遵守學(xué)校紀(jì)律，必須注意自己的行為舉止。我要以自己的實際行動，認真學(xué)習(xí)禮儀知識，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，讓文明禮儀風(fēng)氣常伴自己。樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的舉止，人人懂禮儀、講禮儀，并將文明禮儀帶入校園。

有一位著名的企業(yè)總裁講：“作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，為什么要講形象重要？因為形象就是宣傳，形象就是效益，形象就是服務(wù)，形象就是生命，在市場經(jīng)濟條件下，形象重于一切。”形象代表檔次，檔次決定價格，價格產(chǎn)生效益，這是一個連鎖反應(yīng)的循環(huán)圈。對于服務(wù)行業(yè)來說，注重儀容儀表是員工的一項基本素質(zhì)，它不僅反映了員工的精神面貌，更代表了企業(yè)的整體形象。

儀容，通常是指人的外觀、外貌。儀表是綜合人的外表，它包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等方面。儀容儀表在服務(wù)行業(yè)中有著重要的地位，對顧客來說，企業(yè)的整體印象不僅包括良好的商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更重要的是彬彬有禮、舉止大方的員工。員工代表著企業(yè)的形象，因此注重儀容儀表具有重要的意義。良好的儀表儀容是尊重顧客的需要。俗話說：“愛美之心人皆有之”。美感享受屬于人類高層次的心理需求，人如果具備良好的儀容儀表會在對方心理上引起某種感覺，或使人輕松愉悅、給人以美感，或使人感到別扭而不舒暢。儀表儀容在服務(wù)中是禮貌、是尊重，既能夠引起顧客強烈的感情體驗，又能縮短彼此交流與溝通的心理距離。

所以說對于我們同學(xué)而言，不管是從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來看，還是從日后的行業(yè)要求來說，儀容儀表都是非常重要的。良好的儀容儀表是增強同學(xué)們自信心的有效手段。優(yōu)雅、得體的儀容儀表，不僅會使人賞心悅目，而且會令自己神采飛揚，從而在心理上滋生出一種自豪感和滿足感，人的自信心一方面來自外界的肯定和積極的評價，更重要的是來自于良好的自我感覺，好的儀容儀表會帶給自己一份好心情，學(xué)習(xí)、工作起來自然自信倍增，充滿活力。

所以，我以后會嚴(yán)格要求自己，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里對個人儀容儀表的要求，和行業(yè)需求相接軌，正確的對待自身儀表儀容的問題，抵制社會不良形象的影響，塑造一個陽光、積極地中學(xué)生形象。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責(zé)。

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇14)

您好！

我是初一xxx，我對在校的儀容儀表不規(guī)范檢討。很抱歉作為學(xué)生來說，我是不合格的。我做到規(guī)定的條列，我沒有做好學(xué)生的本職?，F(xiàn)在做檢討反省自己的行為。

我們學(xué)校在開學(xué)典禮上就說過，學(xué)生就要有學(xué)生的樣，不可以染發(fā)燙發(fā)和穿奇裝異服，我當(dāng)時也聽到了。但是轉(zhuǎn)頭我就沒有當(dāng)回事看，把所有的條框都忘記了。在那天下午，就突發(fā)奇想想去換風(fēng)格。小學(xué)的時候被管的太嚴(yán)，看著別人頭上五顏六色很羨慕，一直都想要一個這樣的樣子。好不容易升上初中，以為老師管教不會那么嚴(yán)格，所以當(dāng)天的下午，就去理發(fā)店把頭發(fā)染成了鮮艷的紅色?；氐郊抑蟀岩呀?jīng)畢業(yè)很久的哥哥的有特別的裝飾的衣服要來，在今天上學(xué)的時候，就沒有穿上學(xué)校發(fā)的校服穿上，而是頂著一頭紅發(fā)和不符合我年紀(jì)的衣服來學(xué)校了。

在路上被別人看著，還覺得很驕傲，一點都不覺得可恥。等到了校門口，被老師攔下來的那一刻，我才知道我這個決定是多么的錯誤。我因為可以順利進入學(xué)校向同學(xué)炫耀。這都還沒進去，就被攔在外面進不去了。老師您把我留在那說話，問我昨天典禮上規(guī)定的事情，我認真聽了嗎的時候，我不知道怎么回答，很羞愧，因為我聽見了，也應(yīng)了，但是我不把它認真看待，還是違背了學(xué)校的意愿了。我今天打扮成這樣，一點都不符合一個初中生的穿著。我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是一個混社會的，因為沒有注意自己的角色，也因為太迫切想變成大人那樣，沒想著自己還是一個未成年人。直接把壞影響帶給了所有人，公然反坑學(xué)校校規(guī)。我一個學(xué)生竟然穿著這樣不規(guī)范，學(xué)校對我們說過上學(xué)就要統(tǒng)一服裝，才有學(xué)生的樣子，才整齊劃一。如今我的儀容和儀表都顯示著我沒有按照學(xué)校規(guī)定的那樣做。

現(xiàn)在被您抓著教訓(xùn)，我也知自己做得是怎樣一個錯事，明白自己的想法有錯。還望老師原諒，我會加緊改正的。等跟老師請假之后，就去街上把頭發(fā)在染回來，衣服我也會換回校服的，做一個真正學(xué)生應(yīng)該做的。我會把自己當(dāng)成一個在校初中生去學(xué)習(xí)的，只有學(xué)習(xí)好了，以后的生活才會是自己想要的樣子。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于儀容儀表的檢討書(篇15)

1、服飾著裝：

（1）上班時間必須穿工作服，工作服要整潔，紐扣要扣齊，不允許敞開外衣，非工作需要不允許將衣袖、褲管卷起，不允許將衣服搭在肩上。

（2）制服外衣衣袖、衣領(lǐng)不顯露個人衣物，制服外不顯露個人物品，服裝衣袋不裝過大過厚物品，袋內(nèi)物品不外露。

（3）上班統(tǒng)一 佩戴工號牌，工號牌應(yīng)端正地戴在左前胸胸襟處。

（4）非當(dāng)班時間，除因工作或經(jīng)批準(zhǔn)外，不穿著工作服或攜帶工作牌外出。

（5）鞋襪穿戴整齊并保持清潔，鞋帶系好，不允許穿鞋不穿襪，非工作需要不允許打赤腳或穿雨鞋到處走。

（6）當(dāng)班時間盡量統(tǒng)一穿著黑色平底布鞋或皮鞋，女員工應(yīng)穿肉色絲襪或白襪，男員工不允許穿肉色絲襪。

（7）不允許穿背心、短褲、拖鞋。

（8）男女員工均不允許戴有色眼鏡，不佩戴多余首飾。

2、須發(fā)：

（1）女員工前發(fā)不遮眼，不披發(fā)，不梳怪異發(fā)型。

（2）男員工后發(fā)根不遮領(lǐng)，不蓋耳，不留胡須，不梳怪異發(fā)型。

（3）男女員工不允許剃光頭。

3、個人衛(wèi)生：

（1）保持手部干凈，指甲不允許超過指頭兩毫米，指甲不允許殘留污物，不涂有色指甲油。

（2）員工應(yīng)經(jīng)常洗澡防汗臭，勤換衣服。衣服因工作而弄濕、弄臟后應(yīng)及時換洗。

（3）上班前不允許吃異味食品，保持口腔清潔，口氣清新，早晚刷牙，飯后漱口。

（4）保持眼、耳清潔，不允許殘留眼屎、耳垢。

（5）女員工不允許濃妝艷抹，避免使用味濃的劃轉(zhuǎn)品。

（6）每天上班前應(yīng)注意檢查自己的儀表，上班時不能再業(yè)主面前或公共場所整理儀容儀表，必要時應(yīng)到衛(wèi)生間或工作間整理。

4、行為舉止：

員工的行為舉止是指員工在日常工作、服務(wù)和日常生活中的動作行為。在服務(wù)中員工的行為舉止直接影響公司的聲譽，恰當(dāng)合理的行為舉止不但可以維護公司利益，同時也給業(yè)主和客戶留下較深的印象。

2024檢討書

編輯整理了關(guān)于“檢討書”的一些實用知識供大家參考，通過書寫檢討書來引發(fā)犯錯者進行有效反省。那么，如何才能讓檢討書名稱顯得專業(yè)呢？接下來，我將為您提供一些建議，幫助您做出明智的決策！

檢討書(篇1)

奇葩檢討書

近日，一篇名為《奇葩檢討書》的文章在社交媒體上廣為傳播，引起了廣泛的爭議和關(guān)注。這篇檢討書是一位學(xué)生在學(xué)校被老師批評后寫下的，文中獨特的表達方式和奇特的思路讓人忍俊不禁，同時也讓人深思。

在這篇檢討書中，這位學(xué)生以一種風(fēng)趣幽默的方式來記錄自己的錯誤行為，并通過自己的獨特思維對這種行為進行了解釋。文章開頭他寫道：“今天，我丟人現(xiàn)眼了，大大的碰了個灰頭土臉?！彼每鋸埖脑~語來形容自己的錯誤，顯得非常有趣。然后，他繼續(xù)道：“其實，這次事件是我一次做自己的翻版，我突發(fā)奇想，想要做點不一樣的事情?！彼乃季S方式與常人不同，能夠?qū)⒁粋€錯誤行為與獨特的創(chuàng)新思想聯(lián)系起來，讓人捧腹大笑的同時，也對他的冒失行為有了更深的認識。

在接下來的內(nèi)容中，這位學(xué)生詳細描述了他犯下的錯誤行為和原因。他寫道：“我不小心把老師的書弄濕了，看起來像是沖了個涼。但是，真相卻是我覺得書不夠干凈，想用盆子給它洗個澡?！彼麑⒆约旱男袨榕c一般人思考的邏輯相對立，將普通的行為變得奇葩有趣，引發(fā)了人們的共鳴和爆笑。他后來又道：“其實，我還是有一點良心的，因為我事先都用了溫水，不讓書受到太大的傷害?！彼谖闹屑毠?jié)描寫了他的“善舉”，以此帶給人們一個感慨，這位學(xué)生的錯誤行為也是出于一片好意。

這篇奇葩檢討書引發(fā)了公眾對于教育方式的思考。有人認為這位學(xué)生的檢討書太過于荒誕，不應(yīng)該被當(dāng)成一種正面的表達方式。他們認為，雖然文中充滿了幽默和創(chuàng)意，但是對于學(xué)生來說，并未真正反思自己的錯誤行為。也有人持不同意見，他們認為這篇檢討書展現(xiàn)了學(xué)生的獨特思維和想象力，是一種文化創(chuàng)意表達的方式，應(yīng)該鼓勵學(xué)生表達自己的個性。

不論怎樣看待這篇奇葩檢討書，它確實引發(fā)了社會對于教育方式的思考。教育不應(yīng)該只是機械地糾正學(xué)生的錯誤，而應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨立思考能力。這篇文章向展現(xiàn)了學(xué)生的獨特思維方式，使認識到與常態(tài)不同的思維方式也有其獨特的價值。

在未來的教育中，應(yīng)該更加注重學(xué)生的多樣性和個性化。可以通過提供更多的創(chuàng)造性和個性化的教育方法，激發(fā)學(xué)生的思維想象力和創(chuàng)新能力。同時，也應(yīng)該給予學(xué)生更多的自由，讓他們能夠表達自己的獨特思維和觀點，無論是通過奇葩檢討書，還是其他形式的表達方式。

這篇奇葩檢討書以其獨特的表達方式和思維方式引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。它向揭示了學(xué)生的多樣性和獨特性，也提醒在教育中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨立思考能力。無論文中的檢討書是否被認可，它確實為帶來了對教育方式的深思和思考。

檢討書(篇2)

奇葩檢討書

親愛的老師：

您好！請容許我向您道歉，我實在是太難抑制內(nèi)心的懊悔和愧疚了。今天，我寫下這封奇葩的檢討書，是為了反思和整理我糟糕得令人發(fā)指的行為。請您給我一次懺悔的機會，讓我向您表達誠摯的歉意，并將從這次教訓(xùn)中汲取智慧，不再犯同樣的錯誤。

我想起那是一個陽光明媚的下午，我坐在教室里，課上卻對您的講解充耳不聞，玩手機成了我的唯一追求。我的手指不停地滑動，不斷地刷新著網(wǎng)絡(luò)世界的各種資訊，而我離您的講臺越來越遠。您不停地表達對知識的激情和渴望，但我的注意力卻被瑣碎而無關(guān)緊要的事情牽扯了去。我感到非常抱歉，尤其是當(dāng)您停下講課，來到我身邊，輕輕地說：“請你認真聽課。”您的目光中充滿了對我學(xué)習(xí)態(tài)度的期待和關(guān)切。我應(yīng)該認真聆聽，追隨您的腳步，而不是浪費這難得的學(xué)習(xí)機會。

另外一個糟糕的行為是我對同學(xué)的不尊重。我曾自以為是地嘲笑、戲弄和批評他人，辱罵他人的錯誤。我現(xiàn)在深刻地意識到這完全是對他人的不尊重和人格侵犯。每個人都應(yīng)該被平等對待，而我卻毫無理由地從小處開始破壞和侵害別人的尊嚴(yán)。我深深地后悔并感到痛心，我發(fā)誓我會改正這個嚴(yán)重的問題。

在課堂上我還頻繁地做一些幼稚且損害教學(xué)秩序的行為。例如，在您對某個問題提問時，我總是避而不答，或者敷衍了事地回答。這種不負責(zé)任的回答損害了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時也浪費了您和其他同學(xué)的時間。我真誠地向您道歉，并承諾會積極參與課堂的交流，認真回答問題并提出自己的疑問，從而更好地促進學(xué)習(xí)的進行。

在這篇檢討書中，我不僅要對自己的錯誤行為進行反思，還要表達我真誠地想要更改的意愿。我承認，我對自己的要求太低，不注重自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)術(shù)成績。我應(yīng)該站在一個更高的起點，奮發(fā)向前，勇敢面對挑戰(zhàn)，不被失敗或者壓力擊倒。我明白了需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進取，去追求更多的知識和技能。

老師，您是我成長道路上的引路人。您用激情和耐心指引我前進，就像明亮的陽光照亮了黑夜里的道路。您的教誨和努力對我來說都是無價的。正是因為這份珍貴，我才對我在您身邊糟糕的表現(xiàn)感到愧疚和不安。在這個奇葩的檢討書中，我發(fā)誓我會珍惜您的每一次言傳身教的機會，并以積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。

我誠摯地向您致以最真誠的歉意。我將以這篇奇葩檢討書為契機，正視自己的錯誤行為，積極改正，并真誠地爭取您的原諒和信任。我相信，只要我真心地付出努力，努力改正錯誤，我就能夠迎來彩虹般絢爛的未來。

再次向您道歉，并表示誠摯的歉意和干脆地承認我的錯誤。謝謝您的支持和教導(dǎo)。

您真誠的學(xué)生，

XXX

檢討書(篇3)

琴房檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是某某中學(xué)的一名高一學(xué)生，我對近期在琴房的不當(dāng)行為感到深深的愧疚和后悔，我寫這篇檢討書來向您表示最真誠的道歉，并反省并改正我的錯誤。

我在琴房的不當(dāng)行為主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，我沒有正確維護琴房的整潔和秩序。我常常帶著食物和飲料進入琴房，導(dǎo)致琴房里彌漫著食物的異味和水漬，玩具紙屑也隨處可見。這種不良習(xí)慣不僅破壞了琴房的環(huán)境，也對琴房的樂器造成了潛在的危害。其次，我經(jīng)常與同學(xué)在琴房中大聲喧嘩、玩鬧，影響了其他在琴房學(xué)習(xí)和練習(xí)的同學(xué)的正常學(xué)習(xí)和練習(xí)，給他們帶來了困擾。最后，我還經(jīng)常不按規(guī)定的時間離開琴房，導(dǎo)致其他同學(xué)無法按時使用琴房。

這些不當(dāng)行為對我和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的素質(zhì)都帶來了負面影響，我深感愧疚和后悔。我清楚地意識到，只有維護好琴房的環(huán)境和秩序，才能提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有互相尊重和友好相處，才能形成和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

因此，我決定從自己做起，積極改正我的錯誤。首先，我會遵守學(xué)校和琴房管理的各項規(guī)定，不再帶食物和飲料進入琴房，保持琴房的整潔和衛(wèi)生。同時，我會提高自己的自律能力，控制自己的聲音和行為，不再打擾琴房內(nèi)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。另外，我也會嚴(yán)格遵守琴房使用時間規(guī)定，準(zhǔn)時離開琴房，以便其他同學(xué)按時使用琴房。

此外，我還要向所有受我行為影響的同學(xué)道歉。對于那些受到我打擾和困擾的同學(xué)，我深感抱歉。我希望大家能夠接受我的道歉，并相信我能夠從錯誤中成長，真誠地改正我的行為。

最后，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，今后我一定會以一個負責(zé)任的學(xué)生形象示人，正確并積極地行使琴房使用權(quán)，用積極向上的態(tài)度和良好的行為來影響和帶動其他同學(xué)。我會認真對待學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，牢記行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，自覺約束，為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、琴房管理者和所有受我行為影響的同學(xué)表示我最誠摯的道歉！希望大家能夠原諒我，并給我一個改正錯誤的機會。我一定會改正自己的錯誤，重新做一個遵紀(jì)守法、自律自強的好學(xué)生。

謝謝！

此致

敬禮

某某中學(xué)高一學(xué)生：XXX

檢討書(篇4)

吧臺檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！我是某酒吧的吧臺工作人員，非常抱歉這次給大家?guī)砹瞬挥淇斓慕?jīng)歷。我寫下這篇檢討書，希望能向大家道個歉，并對自己的錯誤進行深刻的反思和檢討。

事情發(fā)生在上周六晚上，那天酒吧非常繁忙，壓力山大。在工作中，我并沒有像平時一樣面帶笑容去接待每一位顧客。反而，在應(yīng)對客人要求時，我顯得有些冷漠和不耐煩。在向一位顧客倒酒時，我由于手忙腳亂，不小心將酒杯碰翻，酒水濺到了顧客的衣服上，這讓他非常生氣。我當(dāng)時沒有及時道歉，而是以為安慰幾句就能解決問題。事后，我意識到我對待客人的態(tài)度和行為是非常不專業(yè)的，我深感愧對這位顧客和整個團隊。

我要對這位顧客表示最真誠的歉意。我沒有遵循以客戶為中心的原則，沒有給予他足夠的關(guān)注和尊重。我深深地為自己的冷漠行為感到羞愧，我知道這樣對待顧客是完全錯誤的。我真誠地向他道歉，并承諾在以后的工作中，會更加注重顧客的需求，提供更好的服務(wù)。

我要向全體同事道歉。作為一個團隊的一員，我沒有盡到自己應(yīng)該有的責(zé)任。我給大家添加了不必要的工作困難，也沒有展現(xiàn)出應(yīng)有的團隊合作精神。我向大家保證，我將從現(xiàn)在開始更加積極配合大家的工作，并盡力彌補我的過失。

反思過去的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己除了對待顧客不夠友善外，對于自己的工作也沒有足夠的認真負責(zé)。我沒有注意到酒水的存量，導(dǎo)致使用不足，給同事帶來了不便。另外，晚上酒吧的清潔工作也沒有做好，讓場所顯得凌亂不堪。這些都是我對待工作不夠細致，不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)，給領(lǐng)導(dǎo)和同事們帶來了麻煩和不滿。從此次事件中，我感受到了許多工作中的不足和自己需要改進的地方。

為了彌補我的過失和提高自己的工作表現(xiàn)，我決定采取以下具體措施：

1. 提高工作態(tài)度：從現(xiàn)在開始，我會對待每一位顧客都更加友善和耐心，真心真意為他們提供服務(wù)，并積極響應(yīng)他們的需求。

2. 加強溝通與協(xié)作：我將主動與同事們溝通和交流，在工作中更加配合彼此，發(fā)揚團隊精神，共同為顧客提供更好的服務(wù)。

3. 提高工作質(zhì)量：我會更加細致認真地完成每一項任務(wù)，不僅要注意酒水的存量，還會加強清潔工作，保持酒吧的整潔和衛(wèi)生。

4. 學(xué)習(xí)與提升：我會更加注重個人的學(xué)習(xí)和提升，不僅要了解行業(yè)的最新信息和發(fā)展動態(tài)，還要不斷提高自己的技能水平，為業(yè)務(wù)發(fā)展做出更大的貢獻。

我再次向大家表示最誠摯的歉意。我會以此次事件為鑒，認真檢視自己的不足，努力改進，成為一個更好的吧臺工作人員。同時，我也希望大家能夠給予我改正錯誤的機會，繼續(xù)在工作中相互支持，共同創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。

小編感謝您的閱讀！

此致

禮 請批評指正

檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！我寫這篇論文是因為我應(yīng)該檢討我在說話方面的不足之處。我認識到一直以來，我的說話方式不夠準(zhǔn)確、得體，常常給他人帶來誤會和傷害。通過寫這篇檢討書，我希望能夠認識到其中的錯誤并改正自己，以更加仔細和敏銳地表達自己的想法。

我意識到，我在言辭上缺乏考慮他人感受的意識。有時候，我會隨意地說話，沒有經(jīng)過思考就發(fā)表自己的觀點，這常常會給他人帶來困擾和冒犯。還有一些時候，我可能會用似乎合乎邏輯的語言去攻擊別人，而忽略了他們的感受和個人背景。這種方式既不成熟也不明智，我意識到我需要更加細致地思考和選擇我的言辭。

我在說話時也缺乏耐心和謙虛的態(tài)度。有時候，我會不耐煩地打斷別人的發(fā)言，不給他們機會表達完整的觀點。還有一些時候，我可能因為自己的知識或者見解而對別人持有一種傲慢的態(tài)度，這讓他們覺得受到了冷落或者被低估。我明白這樣的態(tài)度并不利于促進交流和理解，而且也會影響我與他人的關(guān)系。

我還意識到我的語言表達存在不夠清晰和具體的問題。有時候，我會過度使用模糊的詞語或者比喻，不經(jīng)意間給他人留下了誤解。我也意識到，我在溝通時常常缺乏明確的表達意愿，不主動表達自己的想法和需求，這讓交流變得困難和無效。因此，我需要更加積極主動地表達自己，并且努力使自己的觀點更加明確和具體，以便他人能更好地理解我。

我也應(yīng)該承認，我在說話方面還存在情緒的控制不足。有時候，當(dāng)我遇到不贊同或者困擾我的觀點時，我傾向于情緒化地回應(yīng)，而不是冷靜和理性地表達自己。這樣的情緒爆發(fā)可能導(dǎo)致火藥味十足的爭吵或者誤解，不利于交流和解決問題。因此，我明白我需要更好地控制自己的情緒，以便更好地與他人溝通和解決分歧。

為了改正這些問題，我決心采取一些具體的行動：我會更加仔細地思考和選擇我的言辭，力求準(zhǔn)確表達我想要傳達的信息，并避免攻擊性的言辭。我會學(xué)會更加耐心地傾聽別人的觀點，給予他們足夠的發(fā)言空間，并盡量保持謙虛和待人誠懇的態(tài)度。我會付出努力，提高我的表達能力和語言技巧，以便更好地與他人交流和傳遞我的意圖。我將刻意培養(yǎng)情緒控制的能力，以便在交流過程中保持冷靜、理性和平和的態(tài)度。

通過這次檢討，我對自己在說話方面的不足有了更深入的認識，并明確了需要采取的改進措施。我將以積極的態(tài)度面對這個挑戰(zhàn)，并努力克服我的弱點。我相信通過不斷的反思和修正，我一定能夠成為一個更好的溝通者和傾聽者。

非常感謝您給予我寫這篇檢討書的機會，并且在我學(xué)習(xí)和成長的道路上給予我指導(dǎo)。

衷心的，

[你的名字]

檢討書(篇6)

過夜檢討書

近日，我作為一名高中學(xué)生，經(jīng)歷了一次讓我深感自責(zé)的夜晚。我深知自己的錯誤，因此寫下此篇“過夜檢討書”，以表達我對自己的反思和后悔。

那個夜晚，我和一群朋友們決定一起參加一個校外聚會。在剛開始時，我并沒有意識到這個決定會導(dǎo)致我在個人品德和學(xué)業(yè)上造成如此嚴(yán)重的損失。我們興高采烈地離開了學(xué)校，準(zhǔn)備一起度過一個愉快的夜晚。

然而，隨著晚上的不斷深入，聚會氛圍逐漸變得越來越浮躁和瘋狂。一些同學(xué)開始失去自我控制，不分場合地大聲喧嘩和惡作劇。我也被這種氛圍所迷惑，開始參與其中。

當(dāng)夜幕漸漸垂落，聚會漸漸散去時，我終于開始冷靜下來?；叵胝麄€過程，我震驚地發(fā)現(xiàn)自己竟然做出了一系列違背道德準(zhǔn)則和價值觀的行為。我在聚會上無視老師和其他人的規(guī)定，令人厭煩地打斷別人講話并使用不合適的言辭。我追求群體的認同感，卻忽視了自己內(nèi)心深處的良知。

我陷入了自責(zé)的深淵中。我為自己的無知和輕率所帶來的后果而感到愧疚。我傷害了身邊的人，讓他們感到不快和困惑。我也損害了自己的名譽和聲譽，這無疑對我的未來產(chǎn)生了負面影響。

在這個漫長的夜晚中，我看到了自己的丑陋一面，也深刻認識到了一個人的行為是多么重要。作為一名學(xué)生，我們不僅需要追求學(xué)術(shù)上的成績，更要在道德和品德上有所作為。無論在校內(nèi)還是校外，我們都要時刻保持自己的行為符合社會的道德準(zhǔn)則和規(guī)范。

因此，我決定立即采取行動，來彌補我的錯誤和糾正自己糟糕的行為。首先，我將主動向聚會上受到侵害的人道歉并表達我的后悔之情。我愿意接受來自他們的批評和懲罰，并向他們保證我會改正自己的不良行為。

其次，我將積極反省自己的行為，并制定一份行為準(zhǔn)則作為日常生活的指南。我將努力培養(yǎng)自我約束能力，保持冷靜和理智的思維方式。我將更加重視他人的感受，嚴(yán)守自己的底線，堅守良好的道德品質(zhì)。

最后，我將加倍努力投入到學(xué)習(xí)之中。我要通過積極參加課堂活動，主動向老師請教問題，以及自主學(xué)習(xí)來提高自己的學(xué)術(shù)成績。我相信，只有通過努力學(xué)習(xí)，我才能夠真正地在學(xué)術(shù)上有所成就，并為自己樹立一個正面的形象。

在這次過夜的經(jīng)歷中，我認識到了自己的錯誤行為所帶來的后果以及對自己前進道路的負面影響。我深感自責(zé)，也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)業(yè)。我希望能通過這次檢討，向自己和他人證明我真誠的態(tài)度和決心，希望能夠彌補自己的過失，重塑我作為學(xué)生的形象。

最后，我要向我的家人、老師和同學(xué)們表示我的誠摯歉意。我知道我的行為給他們帶來了困擾和傷害，我會從內(nèi)心深處改過自新，回報他們的信任。我也希望我的經(jīng)歷能夠給其他人一個警示，讓他們認識到行為的重要性，并在以后的生活中更加明智地選擇。

檢討書(篇7)

交往檢討書

親愛的先生/女士：

我很抱歉地向您寫這封檢討信，因為我意識到的交往中出現(xiàn)了一些問題。通過這封信，我希望能夠明確地表達我的觀點，并向您道歉，并希望能夠重新審視的交往方式，共同努力改善情況。

在的交往中，我發(fā)現(xiàn)我在溝通方面存在一些問題。我承認，有時候我很迅速地做出了一些決定，而沒有給您充分的解釋或進行充分的討論。這可能讓您感到被忽視，我深感抱歉。我會更加留意這一點，在做出決策之前與您充分交流并解釋我的理由。

我也注意到我有時候缺乏耐心。我明白在的交往中，有時候事情不會按照的計劃進行。我的反應(yīng)有時太過激烈，這可能給您造成了一些困擾。我會努力改善我的態(tài)度，更加冷靜和耐心應(yīng)對問題。

我也要承認，我經(jīng)常忽視了您的感受。我沒有給予足夠的關(guān)注和尊重，這對的交往造成了負面影響。我意識到，一個良好的交往關(guān)系應(yīng)該是建立在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上的。我會更加關(guān)注您的感受，讓您感到受到重視。

我理解我在的交往中有時候缺乏樂趣。我承認我的嚴(yán)肅性格可能給的關(guān)系帶來了一些沉重的氣氛，我感到非常抱歉。我會嘗試放松自己，使得的交往充滿歡樂和輕松的氛圍。我希望能夠共同創(chuàng)造一些愉快的回憶，讓交往的每一天都變得充實而有趣。

我希望能夠借此機會向您表達我的誠意和愿意改善的決心。我真心希望的關(guān)系能夠蓬勃發(fā)展，并且更加美好。我將竭盡全力解決交往中的問題，并建立一個健康、和諧的關(guān)系。我希望您能夠給我一個機會，讓我證明自己，并改善的交往。

感謝您閱讀我的交往檢討書。我真誠地期望能夠共同努力解決問題，并建立一個更加穩(wěn)定和幸福的交往關(guān)系。如果您愿意，我期待著與您進行面對面的交談，討論的關(guān)系，以期發(fā)展一個更加堅固的基礎(chǔ)。請給我一個機會，讓我能夠改正我的錯誤，成為一個更好的伴侶。

再次向您表示誠摯的歉意和感激之情。

誠摯的，

（您的名字）

檢討書(篇8)

園長檢討書

親愛的家長們：

首先，我要由衷感謝各位家長對我們幼兒園的信任與支持。經(jīng)過深思熟慮，我決定寫下這份園長檢討書，以真誠的態(tài)度面對我們幼兒園存在的問題，并向各位家長們道歉。

首先，我要反思我們對于孩子們的關(guān)懷是否足夠。作為一個幼兒園的園長，我應(yīng)將孩子們的安全和成長放在首位。然而，我們近期發(fā)生了一起孩子受傷的事件，這讓我深感愧疚和自責(zé)。我們沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，沒有確保每位孩子在園中的安全。我對此深感抱歉，并保證將會加強對于環(huán)境和教職工的管理，確保孩子們的安全。

其次，我要檢討我們的教育方式是否真正適應(yīng)孩子們的需求。在教育孩子的過程中，我們可能忽視了每個孩子的個性和特點，過于依賴標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)方法。這樣的教育方式可能讓孩子們感到壓力和束縛，阻礙了他們的個性化發(fā)展。我意識到這是我們的疏忽，我對此深感懺悔。我們將會進行內(nèi)部培訓(xùn)，加強教職工對于孩子個體差異的理解和關(guān)注，確保每個孩子都能得到適當(dāng)?shù)慕逃桶l(fā)展空間。

我也要承認我們在與家長們的溝通中存在問題。作為一個園長，我應(yīng)該積極主動地與家長們保持溝通，及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭的期望。然而，由于我們疏忽了溝通的重要性，沒有及時與家長們分享信息，導(dǎo)致產(chǎn)生了誤解和不滿。我對此表示誠摯的歉意。我們會建立一個更加開放和透明的溝通機制，與家長們建立良好的合作關(guān)系，確保孩子們的教育得到家校共同的關(guān)注和協(xié)調(diào)。

最后，我要反思我們的管理是否明晰和高效。作為一所幼兒園，我們需要有明確的管理制度和規(guī)章制度，讓每個教職員工明確自己的職責(zé)和行為準(zhǔn)則。然而，我們近期發(fā)生了一些崗位責(zé)任不清晰和工作流程混亂的情況，這給孩子的學(xué)習(xí)和成長帶來了困擾。我對此深感內(nèi)疚。我們將進行內(nèi)部管理體系的修訂和完善，確保每個人都明確自己的職責(zé)，落實工作流程，為孩子們提供更好的服務(wù)和教育。

親愛的家長們，請相信我，我對這次檢討書的撰寫是出自對于我們幼兒園的深刻反思和負責(zé)的態(tài)度。我將會帶領(lǐng)全體教職工一起努力，改善我們存在的問題，為孩子們提供一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我相信，在我們共同努力下，幼兒園必將更上一層樓，讓孩子們得到更好的教育。

最后，我要再次向各位家長表示衷心的歉意。希望各位能夠給予我們幼兒園的支持和理解，讓我們共同為孩子們的未來努力奮斗。

園長

[簽名]

檢討書(篇9)

遲到檢討書

尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)：

您好！今天我寫這封檢討書，是為了對我在遲到方面的問題做出自我反思和檢討。我深感抱歉和愧疚。

我要承認在近期的工作/學(xué)習(xí)中，不可否認我有多次遲到的情況發(fā)生。這不僅給您帶來了困擾，更是對我的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心提出了質(zhì)疑。

我要明確指出，遲到不僅是對組織、對同事/同學(xué)的不尊重，同時也是對自己時間管理能力不足的表現(xiàn)。因為我未能合理安排好自己的時間，沒有提前預(yù)判到交通或其他突發(fā)狀況的影響，導(dǎo)致遲到成為了我工作/學(xué)習(xí)中的一大劣勢。

更重要的是，遲到不僅僅對我個人產(chǎn)生了負面影響，也給整個團隊/班級帶來了一種不良的氛圍。我的遲到行為不僅僅是一種個人主觀行為，更是一種對集體效率的挑戰(zhàn)。這讓我深感愧對團隊成員/同學(xué)們的信任和期望。

為此，我深思熟慮，認識到我的問題，決心要做出改變。我會調(diào)整自己的作息時間，提前預(yù)留出足夠的時間，以便適應(yīng)交通狀況或突發(fā)事件，確保不再遲到。我將加強自身的時間管理和計劃能力，合理安排好自己的工作/學(xué)習(xí)進度，做到事事都能按時完成。同時，我會積極配合團隊/班級的安排，提前做好各項準(zhǔn)備工作，以確保整個組織的高效運轉(zhuǎn)。

我也會補償給組織、給同事/同學(xué)們帶來的不便和困擾。我將積極參與團隊/班級的活動和任務(wù)，并提供額外的支持和幫助，盡最大努力彌補我之前的不足之處。

我誠懇地向您和整個團隊/班級道歉，我深感慚愧和內(nèi)疚。我明白作為一個成年人/學(xué)生，我應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，更應(yīng)該對組織和同事/同學(xué)們負責(zé)。我保證今后一定會自律自強，嚴(yán)格要求自己，做到準(zhǔn)時出勤，以更好地完成工作/學(xué)習(xí)任務(wù)，并提升整個團隊的效率和凝聚力。

謹(jǐn)此檢討。

敬上

日期：

2024檢討書格式

2024檢討書格式 篇1

尊敬的老師：

由于這次英語沒考好，因此我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的'一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的.感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

請老師再給我一次機會，我會盡力在下次英語考試中取得優(yōu)異的成績。

檢討人：XXX

20XX年X月XX日

2024檢討書格式 篇2

尊敬的xxx：

我因為在工作的時候和同事打鬧破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。

紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守公司的紀(jì)律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事！

我深深明白：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀(jì)律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受，請給我一個改過的機會，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對公司多做貢獻，來彌補這次的過錯。請大家相信我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024檢討書格式 篇3

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀(jì)律，完善自己的決心。

事實上，目無紀(jì)律，生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的.性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié)，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴(yán)格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學(xué)時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的`迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！

我所曠的課里絕大部分都是班會，這與我組織性紀(jì)律性不強有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。

檢討人：

日期：

2024檢討書格式 篇4

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

對于宿舍這次得c級，我感到萬分的歉意和悔恨，并在次做出深刻的檢討。在開學(xué)的時候，老師就強調(diào)過宿舍衛(wèi)生，我們宿舍就因為這被老師訓(xùn)過，我們好了一陣子。在上個周二的時候，我們宿舍又是因為宿舍衛(wèi)生得d級被老師叫到了教室批評教育，然而在周五的時候，因為我們一天沒課，所以我們在簽到以后都在宿舍睡覺，一直睡到了九點左右，而學(xué)校在八點多的.時候又查了我們宿舍。因為我們想在被窩里睡覺的的懶惰思想，造成我們又犯了如此嚴(yán)重的后果，我感到很后悔。這次的錯誤在于我們的惰性，對于老師檢查存在僥幸心理，認為宿舍衛(wèi)生每周只查一次，就稍微收拾了一下宿舍衛(wèi)生而又睡覺啦，其他什么都沒有想，每每想起當(dāng)時的想法，心中甚是愧疚。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我們不能以此作為不打掃衛(wèi)生的理由，反而更應(yīng)該做好。給大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們起了一個良好的榜樣，因我們宿舍衛(wèi)生帶來的不好影響，我的心情感到非常的沉重，我會從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，不在單純的后悔。我真心的感謝老師的教導(dǎo)，這個教訓(xùn)我會牢牢記住并努力改正以前的錯誤。宿舍是我們生活起居的地方，宿舍衛(wèi)生是宿舍內(nèi)務(wù)中最基本的方面，我們卻沒有得到足夠的重視，一直做的不是很好，以至于造成了這種情況，被老師批評教育了兩次。在以后，我們會重視宿舍衛(wèi)生這一方面，努力做好。我錯了，我們不該馬馬虎虎地打掃宿舍衛(wèi)生，更不該在宿舍睡覺。感謝老師，指出了我們的錯誤，讓我寫了這份檢查，讓我認識到了自己的錯誤。我會努力經(jīng)營好自己的宿舍，使自己的宿舍衛(wèi)生更干凈。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024檢討書格式 篇5

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這件事深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在（時間），老師就已三申五令，一再強調(diào)，每位同學(xué)得按時到校。但是我還是明知故犯。關(guān)于未按時到校的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：（解釋原因，沒有就不說）

所以，我未能按時到校。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的行為感到失望。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，對此感到深深的懊悔。，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

2024檢討書格式 篇6

尊敬的老師：

您好！

我一般都是會去上課的，但是那天的英語課曠課是有原因的，有為朋友住院需要我去看看，我知道這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

我知道自己錯了，我不該沒有請假不去上課，我知道自己錯了我曠了很多課，沒有認真學(xué)習(xí)，真是抱歉，我覺得自己很可惡，我一定會改正的。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不曠課不早退，認真聽老師所講的每一節(jié)課。

如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開?？傊沂呛苷J真的.悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。我一定會好好學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024檢討書格式 篇7

尊敬的老師：

今天我犯了個錯誤，您告訴我說，這樣的行為已經(jīng)不是一次兩次了，應(yīng)該值得很深刻的反省了，后來，我經(jīng)過了很認真的考慮，我的所作所為，確實是很不應(yīng)該，《把自己的犯錯經(jīng)過寫一下，湊字?jǐn)?shù)，就是敘述就行》

我覺得我這么做，不應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)該有的行為，我太隨心所欲了，我只知道一時的自己方便，是不成熟，做事情考慮不周全的表現(xiàn)，這樣做的后果，是一個不稱職的學(xué)生，再來，給您造成了困擾，辜負了您平時的教育，我這樣的表現(xiàn)是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)，我認識到，雖然現(xiàn)在是在學(xué)校，只是幾道習(xí)題的問題，好像不是什么大事，本著教育的目的，只是要我改正就好，如果將來我步入社會，那么我就會為自己的行為付出嚴(yán)重的代價，所以，在比較后悔之外，我還感到，比較的慶幸，能夠及早的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，我會有所感悟，有所改正。

其實剛開始，我覺得很不服氣，覺得您讓我寫檢討很沒有道理，這實在是小事情，作為學(xué)生，誰還沒有犯錯的時候，可是后來我想明白了，不是事情好壞的問題，而是對于我來說，這很重要，我不能覺得犯點小錯沒問題，那么，我就會產(chǎn)生懈怠的心里，而且，這事說大不大，說小也不小，我知道我以后不能隨意的想干什么就干什么，我這個年紀(jì)，很容易想當(dāng)然，覺得什么事都是沒問題的，對生活缺少思考，缺少斟酌，長久要是以個人為中心，那么就會把自己弄得很被動吧。

我會記住這次的教訓(xùn)，另外，我會約束自己的行為，我會反思自己的行為，告訴自己什么該做什么不該做，另外，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí)，我會很盡力，我會很努力，所以，還請老師和領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024檢討書格式 篇8

尊敬的老師：

你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，作為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自身所犯錯誤的`..嚴(yán)重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討?；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的'錯誤發(fā)生。

面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：

第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二，我必須加強自己的調(diào)節(jié)能力，加強自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學(xué)校的早讀。

最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓(xùn)，認真改正錯誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024逃課檢討書

相信“逃課檢討書”一定能夠給讀者帶來與眾不同的思考。在我們的成長過程中，我們會經(jīng)歷各種不同的事情，寫檢討書也是其中之一。假設(shè)我們犯了錯誤，檢討書就是一種確保我們不再犯同樣錯誤的保障。那么，在檢討書的名稱中，應(yīng)該體現(xiàn)以下內(nèi)容：

1. 犯錯的行為：明確指出自己所犯的錯誤或問題，如何引起該錯誤或問題的發(fā)生。

2. 反思和認知：反思自己對犯錯行為的認知和看法，原因是什么，以及對錯誤行為的思考和理解。

3. 后果和影響：說明錯誤行為給他人和自己帶來了什么樣的后果和影響，對他人和自己造成了怎樣的傷害或損失。

4. 教訓(xùn)和改進：總結(jié)出該錯誤行為帶給自己的教訓(xùn)，明確自己將如何防止再次犯同樣錯誤，如何改正和改進自己。

5. 意愿和決心：表達自己對過去錯誤的反思和懺悔，并表達自己對未來的愿望和決心，表示以更好的態(tài)度和行動來彌補過錯。

逃課檢討書(篇1)

尊敬的老師：

下面談?wù)劇痢猎隆痢撂柼诱n的事。

我為什么要逃課?這個問題問得很愚蠢，讓人覺得很沒智商。為了一份作業(yè)而逃課!很愚蠢!

上課!是對一個大學(xué)生的基本要求。

上課!絕對不是形而上學(xué)。

其次，上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀(jì)律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學(xué)中，沒有一個人不務(wù)正業(yè)。你看西方資本主義國家，學(xué)生們竟然放棄學(xué)校優(yōu)越的條件，去創(chuàng)業(yè)。結(jié)果很多人輟學(xué)，辦公司，破產(chǎn)，甚至跳樓自殺。所以說，上課是我們社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。更主要的是，在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤，以便得到組織的寬大處理。

我錯了，我不應(yīng)該逃課。

我錯了，我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè)，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該逃課。

我錯了，受了老師的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應(yīng)該逃課。

我錯了，我給學(xué)院課堂帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。

我不應(yīng)該逃課。我錯了，我給老師們帶來很多麻煩，就因為我和像我這樣的人的存在，導(dǎo)致老師不辭辛苦的點名點名再點名，因為我的過錯連累到老師，我不應(yīng)該逃課。我錯了，家長賺錢不容易，國家發(fā)展不容易，老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望，逃課。

下面，我向老師檢討如下：

1.思想上的錯誤：

對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯誤

不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

4、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。

**月**日發(fā)生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了5月21日不該發(fā)生的事發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。

6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計036班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行逃課，實在是罪無可恕!

我不應(yīng)該逃課!

對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的.錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

6、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

7、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

8、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

短短這段字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：

檢討時間：

逃課檢討書(篇2)

尊敬的老師：

由于在一所駕駛學(xué)校的理論課程，我不得不錯過一門微觀經(jīng)濟學(xué)課程。經(jīng)過一天的思考，我懷著愧疚和自責(zé)寫了這篇評論，以表達我對逃學(xué)的理解。只有認真反省，尋找錯誤背后的深層根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，才能改正進步。

作為一名學(xué)生，保證每一堂課都準(zhǔn)時上課，不早退，不曠課，是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我因私事曠課影響了課堂紀(jì)律，可能會導(dǎo)致其他學(xué)生效仿。我對此深感抱歉。

學(xué)習(xí)了十二年，有幸通過了高考的獨木橋，走進了安靜的大學(xué)校園。我知道沒有人會像高中老師那樣監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。有時候我覺得有些課不聽也沒關(guān)系，只要考前有一場突如其來的戰(zhàn)斗。生活在“6000000”的僥幸心理混亂中，我知道這種想法是錯誤的和消極的。

同時，我認為逃課是浪費時間，沒有在有效時間內(nèi)學(xué)習(xí)有用的東西?，F(xiàn)在我已經(jīng)清楚地意識到，曠工絕不是一件可以忽視的小事。只要一天不踏出校園，就沒有逃課的借口和理由，更應(yīng)該珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會。每一堂課都是老師精心準(zhǔn)備的，都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗的積累和發(fā)酵，但我忽略了老師的辛勤付出，懷念老師認真的教學(xué)，這對我個人來說是一個巨大的損失，敬請期待我想彌補的時候，沒有等到我，就失去了升華和拓展個人思想和知識的機會。

老師反復(fù)的教誨還在我耳邊，嚴(yán)肅認真的表情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會到逃學(xué)的嚴(yán)重性。今天寫這本復(fù)習(xí)書，不僅是對自己錯誤的復(fù)習(xí)，也是想用這種形式牢記老師的教誨。

以上是我對這種曠工的理解。曠課請老師見諒！

審稿人：網(wǎng)

逃課檢討書(篇3)

逃課檢討書范例

逃課檢討書范例一

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

逃課檢討書范例二

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo).

您好!我是07級酒店管理1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課.我很茫然，也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負了受處分的責(zé)任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說!

聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由!

從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!

冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了!

逃課檢討書范例三

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴(yán)重，以致收到警告通知，更令輔導(dǎo)員花費時間悉心教導(dǎo)，吾深感不安。

作為一個學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道 路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大，我的成績不說 在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過訓(xùn)導(dǎo)，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。

聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵，我忽然覺得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責(zé)，這種不是敷衍的負責(zé)，就如同 學(xué)院對班干部的負責(zé)，班干部對同學(xué)的負責(zé)，輔導(dǎo)員對違紀(jì)學(xué)生的負責(zé)。在這個經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯 了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工 資。

開始的時候，我不了解老師所說的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過解釋才明白，原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足老師和同學(xué) 關(guān)心的竟然是我的人身安全問題，慚愧啊。

對于這次逃課問題，我深感自責(zé)。作為一個大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育 的時候，我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好 學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。

逃課檢討書范例四

尊敬的高老師：

首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過，今天下午在第一二節(jié)課上完后，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的實用電視新聞?wù)n程，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大三了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的嚴(yán)重批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

此致敬禮

逃課檢討書(篇4)

尊敬的各位老師：

我知錯了，我不該曠課，我下次再也不敢了。我一個字都沒說謊在此，我向老師表示深深的歉意，當(dāng)然我這不是簡單一句話就能解決的。不管有任何理由，曠課就是錯的。老師的主要任務(wù)要全心全意為學(xué)生服務(wù)，就像老師忙著點名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？

我違反了《學(xué)生手冊》第一條的規(guī)定，我將面壁思過。我再三承認我錯了，我不應(yīng)該不曠課。受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應(yīng)該曠課。我錯了，我給學(xué)校帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，真是一條死魚惺了一鍋湯。我不應(yīng)該不曠課。雖然后來我打個n個電話，短信息來彌補，但還是不能挽救損失。

總之我不應(yīng)該不曠課。短短檢討書，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

逃課檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

對于11月21日上午缺席某某課這一錯誤，我在此做出真誠的檢討。我明白在此時再辯白我的逃課原因已經(jīng)沒有多大意義，更重要的是逃課這一現(xiàn)實。而很明顯，這是不對的。就像軍人要保衛(wèi)祖國，老師要備課教書，作為同學(xué)的我，按時上課是義不容辭，不行推卸的職責(zé)。

“某某高校課堂教學(xué)紀(jì)律”的第一條規(guī)定：嚴(yán)格考勤制度。凡沒有辦理申請“請假”等手續(xù)的'，一律要按時上課，不得逃課，遲到，早退?！蔽覜]有認真閱讀，嚴(yán)格遵守，反而放松要求，自由散漫，無視校規(guī)校紀(jì)的存在，這樣的行為的確不是一個大三的同學(xué)應(yīng)當(dāng)有的。

經(jīng)過我的深入反思，我之所以會任意逃課，是由于缺乏集體觀念，紀(jì)律觀念，以自我為中心。個人是集體中的一分子，集體是由個人組成的，假如每個人都像我這樣沒有組織紀(jì)律性，班級就會是一盤散沙，課堂紀(jì)律將無法保證。由于我個人的這種行為，還會給其他同學(xué)造成不良影響，給老師造成不良印象，是對老師和同學(xué)的不尊重，后果極其嚴(yán)峻。

我非常清晰對于這一大事，檢討并不是最終目的，最終目的是要讓我改正自新，重新成為一名合格，優(yōu)秀的同學(xué)，我相信我不會辜負老師的希望。我決心，在思想上做出根本轉(zhuǎn)變，從如今開頭就要重視組織紀(jì)律；在行動上，要從小處抓起，不遲到，不逃課，不早退，認真學(xué)習(xí)，以回報老師對我的信任。

再次感謝老師對我的關(guān)懷和嚴(yán)格要求，相信以后我肯定會做的更好。

逃課檢討書(篇6)

逃課代課檢討書

尊敬的老師：

您好！首先，我要對我近期的行為表示最深刻的歉意和內(nèi)心的懺悔。希望您能夠給我一個機會，讓我能夠認識到自己的錯誤，并且改正這一不良習(xí)慣。以下是我對逃課代課的錯誤行為進行真誠反思的文章，希望您能夠讀到并給予我指導(dǎo)。

作為一名高中的學(xué)生，我深知教育的重要性和價值。學(xué)校為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，而我卻沒有珍惜這些機會，選擇逃課代課，這是我當(dāng)前的最大問題。

逃課代課的誘因往往來源于對學(xué)習(xí)的壓力和挫敗感，也有可能是為了追求一時的輕松和娛樂。我承認，我也曾面臨課業(yè)繁重的壓力，但逃離并不是解決問題的辦法。相反，這種行為只會讓問題變得更糟，缺乏學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，堆積了更多的困難。

逃課代課不僅僅是一種對自己責(zé)任的逃避，更是對教育者的不尊重和珍惜。老師們是辛勤耕耘的農(nóng)人，而我們是他們培養(yǎng)的成長的莊稼。每一節(jié)課都是時間的珍寶，是我們向?qū)W問的世界奮進的嘉年華。但逃課代課的行為卻剝奪了這些珍寶，不僅僅是對自己的錯誤選擇，也對老師們的辛勤付出表示不尊重。

逃課代課的危害遠不止于此。它使我錯失了許多寶貴的學(xué)習(xí)機會，錯過了與老師們交流的良機，也錯過了同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的契機。好比是演戲中的一個缺失鏡頭，無法將整個故事完整呈現(xiàn)給觀眾。而我，就是這個缺失的鏡頭，無法體驗到完整的學(xué)習(xí)過程和滿足感。

逃課代課的行為也損害了我的品德和人格成長。它違背了我作為一個學(xué)習(xí)者的角色擔(dān)當(dāng)，削弱了我作為一個道德和社會人的形象。它擠壓了我內(nèi)心的正直和勇氣，讓我更加遠離道德底線。如今，我深刻感受到自己的丑陋行徑給我?guī)淼木薮蟮耐纯嗪妥载?zé)。

為了糾正我的錯誤行為，我意識到我需要給自己設(shè)立一些具體的目標(biāo)和行動計劃。首先，我要加強自制力，不再被外界的壓力和負面情緒左右，堅持不放棄學(xué)習(xí)的機會。其次，我會與老師們進行更密切的溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助，共同克服學(xué)習(xí)中的困難。同時，我還會與同學(xué)們保持良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互相支持和鼓勵，共同進步。

最重要的是，我要追求內(nèi)心的成長和品德的完善。通過自我反省和持續(xù)的努力，我要慢慢重建自己的自信和勇氣，重新找回那個愛學(xué)習(xí)、熱愛知識的自己。我會積極參與學(xué)校的各種活動和課程，拓展自己的眼界，不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的能力。

從今以后，我發(fā)誓再也不會逃課代課。我會銘記我們的教育是如此寶貴，懷著感恩的心態(tài)好好學(xué)習(xí)，珍惜每一節(jié)課，不負老師和家人的期望，做一個有責(zé)任心、有品德的人。

再次對我逃課代課的錯誤行為表示由衷的歉意，并向您保證，我會全力以赴重新做一個好學(xué)生。我將堅持克服困難，追求進步，爭取不辜負您的期望。希望您能夠給予我一個改過自新的機會，并給予我寶貴的指導(dǎo)和教誨。

最后，再次向您表達我最深刻的歉意和誠摯的愿望。謝謝您的耐心閱讀。

此致

敬禮

[姓名]

2024班子檢討書

在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的領(lǐng)導(dǎo)干部違反工作紀(jì)律檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024班子檢討書 篇1

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很抱歉因為我個人的原因使得工作出現(xiàn)那么大的紕漏，雖然我明白此刻來道歉悔過都是沒有辦法來彌補這次我的失職所帶給公司的損失，可是我還是懇請公司和領(lǐng)導(dǎo)都能夠讓我有機會去改正，讓我用真切的行動來證明自己的悔過。

這一次確實是我沒有在工作的過程中做到認真負責(zé)，這才造成了這次的事故，我明白我的錯誤是十分的大，可是我仍舊還是期望能夠為自己的錯誤去做出更多的彌補。此刻的我更是完全的明白了自己的問題，當(dāng)然也是真正的明白我是需要更多的去提高，更是努力地讓自己去成長。因為我的失職造成這次的禍?zhǔn)?，我自然是?nèi)疚不已，可是我還是期望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次的機會，讓我從中吸取教訓(xùn)，去努力的改正自己，更是爭取在工作中得到警醒，更是能夠較好的完全好自己的工作。

在此我向領(lǐng)導(dǎo)承諾這次的事情我以后絕不再犯，我都是會嚴(yán)格的管理好自己，讓自己在工作中投入最好的狀態(tài)，再也不要出現(xiàn)任何的問題了，所以往后的時光我更是會努力地讓自己去成長，盡可能以最為優(yōu)秀的自己出此刻領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)對，同時爭取自己最棒的狀態(tài)是能夠為公司創(chuàng)造更多的利益。我期望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我多一次的機會，讓我能夠為自己的人生去努力一番，更好的成長我自我。我相信在改變之后的我定是能夠為公司創(chuàng)造利益，更是能夠為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

因為這一次的事情我才真正的意識到自己在工作上確實是存在著十分多的問題，所以我必須要去改正，更是努力地讓自己去成長，去為自己的.生活而努力的奮斗，往后的時光我都是盡可能的讓自己去成長，去認真的做好我需要做的事情，當(dāng)然我也十分的期望自己能夠在往后的時光中有更棒的成長。這一次犯下的錯誤都會是我之后人生的警醒，更是能夠讓我以最好的狀態(tài)去應(yīng)對生活，去更好的展開自己的工作。當(dāng)然我個人更是十分的期望能夠為生活而做出奮斗，為自己的人生做出更多的努力，我相信在往后的時光中我都是會時刻地以這次的事件來嚴(yán)格的要求自己，爭取讓自己最棒的狀態(tài)來完成好每一天的工作。

經(jīng)過這一次的失職，我才真正的想明白了，自己是需要更好的去長進，去努力的做好自己的事情，同時讓生活更加的精彩，我相信往后的時光我都是會努力的去成長，去盡可能的讓自己有更棒的收獲，再也不要因為自己的無知而讓周圍的人事物受到傷害，我會更加努力地去成長。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024班子檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

抱歉今天上午我在工作時違反了工作的紀(jì)律，還間接影響到了其他員工的工作，我不顧及我們企業(yè)的規(guī)章制度，違反上班的紀(jì)律，是犯的很大的錯了，在此對不起您，也對不起跟我一起工作的同事。今天寫這份檢討書給您致歉和檢討。

我整個上午一上班，工作就不在狀態(tài)了，沒有心思去面對工作，因此就沒有把全部的心思都放在工作上，一上午的時間不是在吃東西，就是玩手機，再要不就是拉著人家說話，完全沒有注意到是上班時間。在上班的一個時間里，就應(yīng)該認真的坐在自己的位置上工作，而不是做一些跟工作完全沒有任何關(guān)系的事情。我們企業(yè)在員工入職之前就已經(jīng)說明了上班時間該做什么，不該做什么，所有的一切條例都說的清清楚楚，而我已經(jīng)不是剛進來的員工了，是一個已經(jīng)工作幾年的.人了，本就該懂得工作的紀(jì)律的。今天上午做的所有無關(guān)工作之事基本上就是在觸犯企業(yè)的制度和規(guī)定，更是對他人工作造成很大的一種影響。我身為企業(yè)一員，沒能自覺遵守紀(jì)律，而是去違犯這些規(guī)定，是對其的一種冒犯，更是對領(lǐng)導(dǎo)您制定的規(guī)則的不尊重。

上班就該認真上班，結(jié)果自己不去嚴(yán)守紀(jì)律，因此被領(lǐng)導(dǎo)您抓住我上班在玩手機、聊天以及吃東西等，因而被您拉過去教訓(xùn)一通，我也知道自己的行為是不對的，畢竟一天的工作本就很多，還把時間浪費在這些無關(guān)工作的事上面，進而也會導(dǎo)致自己工作做不完，不能很好的完成自己的工作，我對自己不守紀(jì)律的事情抱歉，我不應(yīng)該在該工作的時間里做這些事情，應(yīng)該努力遵守企業(yè)的一切規(guī)定。畢竟無規(guī)矩就不成方圓，無紀(jì)律就沒有工作秩序。今天自己所做的事情已經(jīng)給大家的工作造成影響，我知道上午的事情已經(jīng)過去了，將無法再去挽回，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)對我讀的批評，我下午的工作會努力做好，并且遵守紀(jì)律，盡最大的力去把上去落下的工作補完，同時也想鄭重的向各位同事道歉，希望得到大家的原諒，我會認真的去糾正自己的行為，會把企業(yè)規(guī)定的工作紀(jì)律記在心里，認真的遵守。

在此我已知錯，還望領(lǐng)導(dǎo)及同事原諒，我爭取在以后的日子里把每一條紀(jì)律都好好的遵守并履行個人的工作義務(wù)及責(zé)任。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

2024班子檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

按照節(jié)日值班安排，由我進行當(dāng)日值班，負責(zé)全站各項日常管理工作。值班期間，公司總行來站里檢查指導(dǎo)工作，由于我的責(zé)任心不強，未能及時接待好各位領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生了重大的管理紕漏，對此事件我負全部責(zé)任。

事件發(fā)生后，我及時意識到了錯誤的嚴(yán)重性，閉門思過，對自己的錯誤行為的產(chǎn)生根源，做了如下剖析：

一是工作態(tài)度不夠端正，思想松懈，對全站的行政管理工作沒有做到高度重視，導(dǎo)致管理渙散，日常工作麻痹大意，沒有達到一個基層管理干部應(yīng)有的思想要求。

二是工作責(zé)任心不強，未能較好履行崗位職責(zé)的要求，工作流于表面化，沒有扎實落實好各項工作，沒有達到一個基層管理干部應(yīng)有的素質(zhì)要求。

三是危機意識不強，對站的工作性質(zhì)認識不夠，對安全生產(chǎn)放松警惕，未能全面履行監(jiān)督職能，直接導(dǎo)致對進站公司領(lǐng)導(dǎo)的疏忽與怠慢，沒有達到一個基層管理干部應(yīng)有的意識要求。

四是工作流程尤其是信息流程沒有抓到位，未能全部落實執(zhí)行信息反饋制度，從站領(lǐng)導(dǎo)到普通員工對站內(nèi)人員情況沒有做到及時清晰的掌握，沒有達到一個基層管理干部應(yīng)有的能力要求。

作為一個基層管理干部，發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯誤是絕不應(yīng)該的，說明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面，都存在嚴(yán)重的不足，必須立刻進行脫胎換骨的`自我改造。針對本次事件反映出來的各項嚴(yán)重問題，我將認真提高黨性學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，強化管理能力，盡快達到一個基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求，在此基礎(chǔ)上，全力做好以下三點：

一是向廠黨政班子進行深刻檢討，對自己在此次事件中造成的不良影響向全廠致歉，并申請?zhí)幏帧?/p>

二是向站全體員工進行深刻檢討，對由于本人導(dǎo)致的不良事件，請全站員工予以批評。

三是組織召開站班子會和員工大會，針對此次事件反映出的各項管理漏洞，研究布置以下重點工作。

我會深刻吸取本次事件的教訓(xùn)，深挖自身陋習(xí)，盡快做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓員工放心的一名比較稱職的基層管理干部。

請領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)。

特此，向尊敬的總做深刻的檢討，請領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中對我繼續(xù)進行嚴(yán)格要求，這是對我的最大的關(guān)心和愛護！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

2024班子檢討書 篇4

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

前段時間我負責(zé)的銷售區(qū)域未完成銷售任務(wù)，而且距完成銷售任務(wù)偏差較大，完成率很低。得此結(jié)果深感壓力巨大，現(xiàn)對未完成任務(wù)原因進行分析。

今年我負責(zé)xx市場，市場整體情況低迷，資金非常短缺，負債嚴(yán)重，基本沒有新開工房地產(chǎn)項目，續(xù)建房地產(chǎn)項目多數(shù)處于停工狀態(tài)，水泥需求嚴(yán)重下降，導(dǎo)致老客戶流失，或退出水泥市場，新客戶較少，且用量較少。戰(zhàn)略合作伙伴客戶、重點客戶、中小經(jīng)銷商提貨量下降。xx混凝土屬于我區(qū)域戰(zhàn)略合作伙伴客戶，因混凝土銷售回款等原因，今年提貨量只有去年同期提貨量的20%左右，xx水泥對其實行頂房、頂車政策，導(dǎo)致其提貨量下降。

重點客戶xx基本不再打款提貨，水泥使用現(xiàn)款從其他客戶購得，重點xx業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，水泥經(jīng)營逐漸減少。中小客戶不再簽訂合同，從其他區(qū)域客戶處提政策價水泥。我區(qū)域客戶主要以xx業(yè)務(wù)為主，并沒有其他主要客戶，xx每月固定提貨xx噸左右，其他客戶提貨合計在xx噸左右，而本月任務(wù)在_萬噸。

以上便是我沒完成任務(wù)的主要原因，對此情況我應(yīng)從多方面努力，改善不足，爭取在以后的銷售階段完成計劃任務(wù)。

此致

敬禮！

　檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

2024班子檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我懷著無比愧疚和懊悔的心情，就我個人的違紀(jì)行為，向組織作出深刻檢討。

作為一名干部，我本應(yīng)以身作則，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和單位的各項規(guī)章制度，但我卻放松了對自己的要求，給單位和同事們帶來了不良影響。

我深刻認識到，我的違紀(jì)行為不僅損害了自己作為干部的形象，更辜負了組織對我的信任和期望。這一錯誤反映出我在紀(jì)律意識、自我約束和責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面存在嚴(yán)重的不足。

通過對此次錯誤的反思，我清醒地認識到紀(jì)律是維護組織正常運轉(zhuǎn)和保障公平公正的重要準(zhǔn)則，任何違反紀(jì)律的行為都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。我應(yīng)當(dāng)以此為教訓(xùn)，時刻警醒自己，加強對黨紀(jì)國法和單位規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，不斷強化紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。

在今后的工作和生活中，我將痛定思痛，堅決改正錯誤。一是加強自我約束，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律規(guī)定，做到知行合一；二是積極參加組織的教育培訓(xùn)活動，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；三是主動接受組織和群眾的'監(jiān)督，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作和生活中的每一個細節(jié)。

再次對我的違紀(jì)行為表示深深的歉意，懇請組織給予我改正錯誤的機會，我將以實際行動證明自己的決心和轉(zhuǎn)變。

檢討人：

20xx年xx月xx日

2024班子檢討書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

按照節(jié)日值班安排，由我進行當(dāng)日值班，負責(zé)全站各項日常管理工作。值班期間，公司總行來站里檢查指導(dǎo)工作，由于我的責(zé)任心不強，未能及時接待好各位領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生了重大的管理紕漏，對此事件我負全部責(zé)任。

事件發(fā)生后，我及時意識到了錯誤的嚴(yán)重性，閉門思過，對自己的錯誤行為的產(chǎn)生根源，做了如下剖析：

一是工作態(tài)度不夠端正，思想松懈，對全站的行政管理工作沒有做到高度重視，導(dǎo)致管理渙散，日常工作麻痹大意，沒有達到一個基層管理干部應(yīng)有的思想要求。

二是工作責(zé)任心不強，未能較好履行崗位職責(zé)的`要求，工作流于表面化，沒有扎實落實好各項工作，沒有達到一個基層管理干部應(yīng)有的素質(zhì)要求。

三是危機意識不強，對站的工作性質(zhì)認識不夠，對安全生產(chǎn)放松警惕，未能全面履行監(jiān)督職能，直接導(dǎo)致對進站公司領(lǐng)導(dǎo)的疏忽與怠慢，沒有達到一個基層管理干部應(yīng)有的意識要求。

四是工作流程尤其是信息流程沒有抓到位，未能全部落實執(zhí)行信息反饋制度，從站領(lǐng)導(dǎo)到普通員工對站內(nèi)人員情況沒有做到及時清晰的掌握，沒有達到一個基層管理干部應(yīng)有的能力要求。

作為一個基層管理干部，發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯誤是絕不應(yīng)該的，說明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面，都存在嚴(yán)重的不足，必須立刻進行脫胎換骨的自我改造。針對本次事件反映出來的各項嚴(yán)重問題，我將認真提高黨性學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，強化管理能力，盡快達到一個基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求，在此基礎(chǔ)上，全力做好以下三點：

一是向廠黨政班子進行深刻檢討，對自己在此次事件中造成的不良影響向全廠致歉，并申請?zhí)幏帧?/p>

二是向站全體員工進行深刻檢討，對由于我導(dǎo)致的不良事件，請全站員工予以批評。

三是組織召開站班子會和員工大會，針對此次事件反映出的各項管理漏洞，研究布置以下重點工作。

我會深刻吸取本次事件的教訓(xùn)，深挖自身陋習(xí)，盡快做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓員工放心的一名比較稱職的基層管理干部。

請領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)。

特此，向尊敬的總做深刻的檢討，請領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中對我繼續(xù)進行嚴(yán)格要求，這是對我的最大的關(guān)心和愛護！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

2024班子檢討書 篇7

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好

非常抱歉提交這篇評論。這一次，我犯了在工作時看別人下棋的錯誤。準(zhǔn)確的說，這是我的工作紀(jì)律素質(zhì)問題，充分說明我個人工作意識的.欠缺，這是很不合適的。如此嚴(yán)重的錯誤，實在讓單位領(lǐng)導(dǎo)對我不滿和失望，我深感抱歉和慚愧。

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評教育和反思，我對此事件深感遺憾和愧疚。在此，我謹(jǐn)作出深刻的檢討，并努力避免今后再犯此類錯誤。

回顧我的錯誤，我的分析如下：

首先，這次上班看人下棋的行為，是因為我忘記了自己的本職工作，沒有意識到自己作為保安的職責(zé)就是時刻查崗，保證營業(yè)廳始終處于有序、安全、規(guī)范的狀態(tài)。

其次，這個工作失誤說明我工作疏忽。這個問題足以造成日后的一些工作問題，為此我深感憂慮和遺憾。還好這次領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的問題，幫我改正了工作上的錯誤。

再者，作為接待人員，我處在單位安全的第一線，要時刻認真要求自己。但我放松了對自己的要求，放松了思想上的戒備，表現(xiàn)出娛樂的心態(tài)，擅自看別人下棋。

總之，上班看人家下棋是大錯特錯。我在工作期間不應(yīng)該有任何懈怠和懶惰，這是不允許的。我以后一定認真對待這個錯誤，絕不再犯。我想在我的崗位上努力工作，為公司的發(fā)展做貢獻。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

2024班子檢討書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在這里，我想做一個深刻的回顧。經(jīng)過幾天的深刻反思，我意識到我犯了嚴(yán)重的錯誤。20xx年1月1日，我未按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部值班規(guī)章制度履行職責(zé)，未按規(guī)定程序請假，擅自離職，嚴(yán)重違反組織紀(jì)律。這幾天，我認真反思，深刻剖析自己，為自己的行為感到深深的愧疚和不安。在這里，我想做一個深刻的在今后的工作中下定決心，認真改正?，F(xiàn)向組織匯報我的反思結(jié)果如下:

通過這件事，我覺得這是我長期要求放松和工作作風(fēng)松懈的結(jié)果。我覺得自己缺乏工作責(zé)任感和思想意識。值班期間，作為一名堅守崗位、始終防范風(fēng)險、承擔(dān)重任的值班同志，我沒有履行職責(zé)，擅自離職。這不是一件小事，而是一種嚴(yán)重的違紀(jì)行為。這充分說明我在思想上沒有重視單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，對自己也沒有嚴(yán)格的'要求。這也說明我對工作沒有足夠的責(zé)任感，也沒有把工作做好。

此外，我還看到了這件事的不良影響。如果這種無組織紀(jì)律的概念和不良氛圍在我們的集體中形成，我們工作的改進將是不可能的。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響的。

現(xiàn)在，我深深地感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在做出檢討的同時，也向組織表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將從以下幾個方面來改進自己：

一是要提高職業(yè)責(zé)任感，增強紀(jì)律觀念。

一個人如果沒有良好的職業(yè)責(zé)任感，及組織紀(jì)律觀念，就不會去干好本職工作。我們作為一名基層干部，直接服務(wù)萬千群眾，在工作上要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有使命，積極做好本職工作，履行工作職責(zé)，盡心盡力為。發(fā)展干好本職工作。

二是提高思想覺悟，杜絕此類問題再發(fā)生。

我將針對這個問題認真開展一次精神上的自我整頓，并在以后的工作中嚴(yán)格按照制度以及上級的工作要求，切實加強日常工作監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)工作出現(xiàn)的不良傾向和苗頭，將問題消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，杜絕此類事件的再次發(fā)生。

檢討人：

20xx年xx月xx日

2024班子檢討書 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在電信機房管理工作中，因我個人的疏忽，工作的不到位，我沒有能夠細致地做完工程的所有進程，以至于讓現(xiàn)場施工人員將0df機架的位置安裝錯誤。

在裝框工段首末三檢卡中增加邊框孔數(shù)量，孔間距的檢驗要求，如附件二所示。每日生產(chǎn)前以及每次物料切換時都使用此三檢卡對物料進行確認。并在每次生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備文件(工藝聯(lián)絡(luò)書-訂單生產(chǎn)注意事項)中加入邊框孔距示意圖，作為裝框工段三檢卡確認以及巡檢、外觀檢驗的檢查確認的依據(jù)。

犯下這種錯誤，我非常羞愧，作為公司一名員工，應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)，和領(lǐng)導(dǎo)溝通，有事請假。而我的態(tài)度和行為，讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧，平時對這件事的認識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了公司(廠)規(guī)定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的'形象。

規(guī)范部門文件的管理，每一份新發(fā)放的文件都傳閱給相關(guān)人員進行閱讀并簽字，閱讀完后統(tǒng)一存檔保管，并做好文件目錄和收發(fā)臺賬，方便隨時查閱。

通過這件事我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：做人要專注，做事也要專注。做事情不專注，就無法清楚的把握細節(jié)，就一定無法把事情做得圓滿。從今天起對自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅自身工作態(tài)度，強化自身崗位責(zé)任感，克服思想渙散等壞毛病，不能再容忍任何的馬虎和“差不多”心里，銘記自身工作的重要性，認真履行自己的崗位職責(zé)，以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

2024班子檢討書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天，我遲到了，雖然您要我說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準(zhǔn)時上班，我放在心上了，卻沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習(xí)慣。

一方面，這反響了一個員工的對于規(guī)章制度的重視程度，對工作的.認真負責(zé)程度，另一方面，這會給同事和部門帶來不好的影響。尤其我是一名個黨員，平時更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以防止遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時上下班。

請領(lǐng)導(dǎo)放心！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

2024班子檢討書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，今天我在工作中違反紀(jì)律，首先我必須承認錯誤，這不是我的本意，但是這次的錯誤還是存在著。我是在工作，我也知道公司不允許這樣的事情發(fā)生，我需要端正自己的態(tài)度。上班玩手機這樣的行為是第一次，我必須要重視起來。工作必然是走向更好的，作為公司的一份子，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守公司的一切規(guī)章制度，工作紀(jì)律是基本常識，我卻掉了鏈子，這肯定不好，我不能因為自己首次犯這個錯誤就有了借口，我們公司的制度需要大家自覺遵守。

事情是這樣的，今天上班期間我拿出了手機在辦公位上玩了五分鐘，因為我每天的工作自己完成的進度比較快，當(dāng)時就看到?jīng)]有人注意我就玩起了手機，盡管那個時候快下班了。特別是今天我沒有太多的工作內(nèi)容，自己在忙完后沒有主動去做第二天的安排，沒有在上班期間自覺的去學(xué)習(xí)鉆研。這次的`事情也是我自己沒有主動自覺，自己做完后就想著不做其他工作的事情了，我在辦公位一直在玩自己的。這是我的工作態(tài)度問題，沒有好好地對待工作，別的同事都在一直忙著工作，意識比我好，是我自己不自覺。

我不應(yīng)該有這么一個舉動，因為當(dāng)時我還在上班時間，這沒有好解釋的。這次的事情我看到了自己對工作的態(tài)度存在很多的不足。

當(dāng)時的.同事也看到了我在玩手機，其實大家都覺得這樣不好，讓我們這么一個積極的工作環(huán)境受到了不好的影響，大家不應(yīng)該像我這樣。再一個公司的制度是鐵的，我會按照規(guī)定接受處罰。這不是一個負責(zé)任的員工應(yīng)有的行為，今后我不會再發(fā)生這樣的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

2024班子檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是，是xx部門的一名員工，今天我懷著無比內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書，對我因個人原因未按時上班打卡而感到羞愧，有愧于“優(yōu)秀員工”這一稱號。

一、遲到原因

因個人原因上班遲到，這是毋庸置疑的事實，個人經(jīng)深刻反思，總結(jié)以下幾點：

1.思想上認識不夠。因為長期在服務(wù)單位工作，整個重心都傾向于單位工作，對工作沒有在思想上形成高度重視，造成在實際行動上存在偏差。對此，我向所有同事說一聲“對不起，你們辛苦了”。

2.組織紀(jì)律性差。在日常生活中個人自由主義過強，造成自己對工作也存在著漫不經(jīng)心的態(tài)度，總有“差不多就好”、“應(yīng)該可以”等得過且過的思想，這種態(tài)度和思想不僅不利于我自身的成長，還給工作帶來了許多不必要的困擾，對此我再一次道歉。

3.做事拖沓，不分輕重緩急。一個小時的時間本來是足夠吃飯、洗漱的，但是由于我個人做事拖沓，事事慢悠悠，甚至進辦公室時也是閑庭漫步，影響會議的氛圍，給領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象，給公司帶來不良的影響。為此，我表示深深的歉意。

二、今后工作中的改進措施

對我在這次會議遲到行為，我已深深地認識到了它的嚴(yán)重性，為了更好地向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己，我對在今后工作中自己的態(tài)度、行為等方面提出以下幾點要求：

1.加強思想認識。作為公司的一員，必須始終要以主人翁的態(tài)度，充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動地去承擔(dān)公司的'工作，不能因為忙于服務(wù)單位的工作而忽略公司這個大家庭的工作。

2.知錯就改。在今后的工作中，我會敢于承認錯誤，勇于承擔(dān)后果，并深刻地反思，認真地總結(jié)，積極地改正，以實際行動向領(lǐng)導(dǎo)和同事表明我的誠心和態(tài)度。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

2024班子檢討書 篇13

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX，遲到讓我無比羞愧，發(fā)生這種情況，誰都不愿意看到，沒有一個自覺的心態(tài)，畢竟我已經(jīng)是一名老員工了，在一些事情上面要做得比他人更加細心一點，在工作上面，我做的不夠細心，而且這段時間我的狀態(tài)也不好，總是莫名其妙地發(fā)生一些食物，特別是今天，我居然遲到了，本來您今天是開個早會的，可是我居然遲到了，整整十分鐘，這讓我現(xiàn)在回想起來的時候都非常的自責(zé)。

來到公司已經(jīng)不是一兩天了，對于這樣的事情卻還搞不明白，真的讓我搞得非常的羞愧，也很是難受，現(xiàn)在想了想，確實是做得不夠好，在一些事情上面，自己沒有督促到位，成為公司的一名員工，需要端正，其他才是現(xiàn)在，或者以后我都需要保持這樣的心態(tài)，直到的情況，我再也不愿意看到了今天的事情，也是我個人能力上面的不足，我還是需要去彌補好的，對于這次遲到的現(xiàn)象，以后我不希望再發(fā)生，當(dāng)然一定要給自己一個堅定態(tài)度，對自己的要求嚴(yán)格一點，這準(zhǔn)是沒錯的，我真的不希望為了還出現(xiàn)類似的錯誤，就像今天一樣，明明能夠提前安排時間來公司準(zhǔn)時開會，這個早會為了等我也耽誤了幾分鐘的時間，而我卻整整遲到了十分鐘，這是對工作的不尊重，我必須要給自己一個交代。

到公司這么久的時間了，對于這些基礎(chǔ)的工作細節(jié)我沒有做到位，之前還想給自己一個工作的原則，想著我再也不希望出現(xiàn)這種類似的情況了，這樣的現(xiàn)象非常惡劣的，時間久了會讓我慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，來到公司已經(jīng)不是一兩天了，身為老員工，我卻做了這么不好，在一些簡單的工作上面，讓你卻失望了，今天遲到了，整整十分鐘，耽誤的'是大家的時間，這個早會讓我搞得非常的不愉快，今天的事情是我的過錯，以后再也不希望遲到了，直到真的非常不好，有可能會發(fā)生各種突發(fā)事件，自己卻沒有及時到場，就錯過了，讓今天我錯過了幾分鐘的會議，雖然只是短短幾分鐘，但是這是一種對工作的態(tài)度，我沒有做好這一點，這是我需要深刻反省的，此刻我內(nèi)心真的非常糾結(jié)，也無比自責(zé)，早上遲到再也不會出現(xiàn)這種錯誤，再不會讓開早會的時候等我一個人。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日