小學(xué)生五年級作文

小學(xué)生五年級作文推薦。

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力，而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受，寫作對你來說會不會是一件很復(fù)雜的事情呢？以下是小編精心收集整理的小學(xué)生五年級作文推薦,帶給大家。歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生五年級作文(篇1)

六年級散文詩歌題目：月光的照耀300字?？赐赀@篇散文詩歌精選作文，對于散文詩歌的寫作方法，同學(xué)們有寫作的靈感了嗎？！

最后誰也不說，就說說我。我什么都好，就是沒恒心。那次，我們讀到18課《小讀者》這可把我難住了，因為那篇作文足足有4頁，4頁呀！這可把我憋死了。

小學(xué)1~3年級教低級魔法，4~6年級教中級魔法，初中7~9年級教高級魔法，高中10~xx年級教超級魔法，大學(xué)教王者魔法。

向往的中學(xué)師資必須強大。由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導(dǎo)我們的英語，諾貝爾物理化學(xué)獎獲得者愛因斯坦的學(xué)生教我們的理化，著名數(shù)學(xué)家陳景潤的弟子指導(dǎo)我們數(shù)學(xué)。老師的教學(xué)風(fēng)格要新穎別致，教學(xué)語言要幽默風(fēng)趣，在不知不覺中把我們引入知識的殿堂，享受到成功的樂趣。老師對學(xué)生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學(xué)生關(guān)愛，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

小學(xué)生五年級作文(篇2)

長春，有一個很著名的地方，叫做“凈月潭”，那里風(fēng)光秀麗，景色怡人，那里的美麗景色一直在腦海里盤旋，揮之不去。

凈月潭，被人們譽為綠色明珠，位于吉林省長春市東南部，素有臺灣日月潭姐妹潭之稱。凈月潭先后被評為“國家級國家級風(fēng)景區(qū)”，“國家級森林公園”，“省級度假區(qū)”。凈月潭一年四季的景色各異，令人目不暇接，春天踏青，夏天避暑，秋天落葉，冬天是滑雪、滑冰的絕好去處。

春天，柳樹林擺動起來，好似女生的頭發(fā)在擺動，風(fēng)箏在空中，好像鳥兒在飛，風(fēng)吹過水面，潭水泛起了漣漪，好似春風(fēng)娃娃正在調(diào)皮的戲水一般。

夏天，荷花開了，真美！好像少女一樣。游人很多，人山人海，有的在游泳，有的在賞花，還有的正在拍照，柳樹被曬得聳了個腦袋，好似少女無精打彩。

秋天，玉米熟了，玉米寶寶探出頭來，等人收割，花開了，爭奇斗艷，好像在說：“我比你美?！?/p>

另一個反駁：“我比你俊俏?！鼻镲L(fēng)吹來，黃樹葉打著轉(zhuǎn)落了下來，好似蝴蝶在飛。

冬天，雪飄了下來，整個凈月潭變成了一個銀白色的世界，好似滿地銀子一樣，小朋友們正在快樂的堆雪人，打雪仗。

我愛凈月潭，我愛一年四季，風(fēng)景如畫的凈月潭。

小學(xué)生五年級作文(篇3)

我很幸福，因為我有愛我的父母;我很幸運，因為我有為我遮風(fēng)擋雨的父母。我在父母的愛中開開心心地成長。他們的愛都化成了一件件小事，銘記在我心中。

我記得有一次，我不小心摔倒了，在一陣疼痛之后我哇哇大哭。我的爸爸媽媽聽到我的哭聲后立即跑過來安慰我。把我安撫好以后，爸爸急忙去拿紅藥水，他著急地把柜子都翻了個遍才把紅藥水翻出來，媽媽小心地給我涂紅藥水，邊涂還邊往我手指上吹氣，給我減輕疼痛。看著我的爸爸媽媽手忙腳亂的樣子，我的眼淚也止住了。

有一個冬天，寒風(fēng)刺骨，我要去補習(xí)班上課。在路上，風(fēng)毫不留情地吹到我臉上，再加上爸爸騎的是電動車，風(fēng)鉆進了我的衣服里，我更加冷了。爸爸問：冷嗎?我說：冷。爸爸說：那我把我的衣服拿給你穿吧!說完，便把電動車停下來，把自己的衣服脫下來，穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服，就不覺得冷了。我問爸爸：你不冷嗎?爸爸說：我不冷。但是在路上，我明明看見爸爸的手正在悄悄地發(fā)抖。我也心也跟著顫了一下。

我的爸爸媽媽，你們對我的愛，我都看在眼里記在心里。不善表達的我就在這里跟你們說一聲：我的爸爸媽媽，我愛你們!

小學(xué)生五年級作文(篇4)

有一次，幫媽媽整理樓下雜物間時，偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片，我拿起那張照片，吹了吹上面的灰塵，用手擦了擦，仔細一看，原來那是我和一個外國小朋友的合影。

那時，我才7歲，我跟爸爸媽媽到北京玩，我們?nèi)チ艘粋€動物園，出來的時候，我被門口的沙堆迷住了，我便跑過去，蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著，另外一個外國的小女孩跑來，也跟我一起玩沙子，她是從荷蘭來的，個子比我矮許多，她那時5歲，爸媽都在中國北京大學(xué)留學(xué)，我緊張地對她說了一句：“Hello!”她看了看我，對我回復(fù)了一句：“Hello!”就這樣，我們倆相識了，于是，我們一起快樂的玩沙子，雖然那時天氣很冷，但我們心里卻玩得挺快樂的!

為了紀念第一次相識，媽媽特別給我和她照了兩三張照片，把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來，給我們留做紀念。

直到今天，都在我腦海里印下了一個美好的回憶……

小學(xué)生五年級作文(篇5)

婦女節(jié)的腳步悄悄來臨。放學(xué)后，我想：“今天是媽媽的節(jié)日，媽媽十年如一日的把我養(yǎng)大，我應(yīng)該怎樣感謝媽媽的養(yǎng)育之恩呢？有了，我拿出裝零花錢的包，取出里面所有的錢，徑直走向花店。走進花店，里面的花弄得我頭暈?zāi)X脹，有嬌艷的玫瑰花，有黃燦燦的'迎春花，有雅潔芬芳的桂花……最后，經(jīng)過精心的挑選，我選擇了象征著愛和尊敬的康乃馨。

回到家，媽媽還沒有回來，我趁著這段時間做了一張精致的卡片?？ㄆ切男蔚?，上面畫了我們一家人相親相愛的生活畫面，最后，我在下面寫了一句話——媽媽，祝您身體健康，萬事如意。媽媽，我愛你?！獙氊惻畠骸Ｎ矣帜脕硪粭l繩子把它掛在花上面，大功告成了。

不久，咯吱咯吱的鑰匙聲響起，媽媽回來了！我馬上拿出康乃馨，對媽媽說：”媽媽，祝您節(jié)日快樂?！皨寢尶戳?，欣慰的笑了。笑得這么高興，這么甜。連那頭上的皺紋也沒了，一下子年輕了許多。

小學(xué)生五年級作文(篇6)

今天，我回到家中，突然聞到了一縷竹香！味道很清新，我忍不住尋找這悠悠的竹香來源。我來到爺爺?shù)拇芭_花園，看到爺爺新買了一盆竹，原來竹香來源從這里發(fā)出的。

是呀！寧可食無肉﹐不可居無竹。我知道爺爺買一盆竹的用意，是想借用竹的自然的天情和獨特品格給我以哲理的啟迪和人格的力量！于是我就馬上打開電腦的網(wǎng)上查閱有關(guān)竹的文章，我準備寫有篇文章贊美竹。我要贊美竹子﹐更要學(xué)習(xí)竹子的精神﹐可能你會懷疑我為什么要學(xué)習(xí)竹子的精神呢？竹子有什么精神可以學(xué)習(xí)的呀？是的，歷代文人墨客，大都贊美梅的居多，我獨贊竹！。是因為鄭板橋在《竹》一詩中寫道：一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶。在這首詩中，鄭板橋巧妙地抓住竹不開花這一特點，表白自己寧愿保持本色，也不愿鉆營取寵的態(tài)度，這也是竹的品質(zhì)的寫照。是的，千百年來，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜，修竹千竿，情牽歷代人，丹管一支，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。我可以肯定的說﹕我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒不斷向上生長的精神﹐要學(xué)習(xí)筆挺正直的精神﹐竹子是有節(jié)制的﹐是虛心的﹐他不斷向上﹐正直﹐虛心！竹子這么多優(yōu)點難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？竹子開的花也是那么的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風(fēng)吹過來﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時忘記一切事情﹐慢慢回味這獨特的香味﹐令人感覺到身心更加的清凈﹐竹，不爭奇斗艷﹐不屈不饒﹐無私奉獻的精神真的值得我們?nèi)ヌ接懇o去發(fā)現(xiàn)么？

竹，文靜，高雅，它的清峻不阿！高風(fēng)亮節(jié)的品性和堅韌不拔的精神令人廣為傳頌。生時益于人，死時亦益于人。竹子的一生，是奉獻的一生。人們用竹筍做菜肴，用竹子做涼席，做竹筷，做竹家具，人們打竹傘 ，坐竹椅等等。竹子為人類奉獻了自己的全部！

小學(xué)生五年級作文(篇7)

小時候，我看見舞臺上翩翩起舞的演員，曼妙的舞姿贏得陣陣掌聲，那時我想成為一名婀娜多姿的演員。漸漸地，我長大了，我不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引住了。2049年我成為了老師，與粉筆為伍，引領(lǐng)著學(xué)生進行美妙的知識之旅。把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行都傳授給學(xué)生，用汗水和心血澆灌著祖國的花朵。

現(xiàn)在的螞蟻都去哪了呢？同桌問我。（想了解我的同桌可以看我的另一篇作文：我的同桌是饞貓）當(dāng)然是去洞里睡覺了！為什么要睡覺呢？我萌萌的說：當(dāng)然是去冬眠了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈！你太笨了同桌頓時無語。

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小作文50字五年級(推薦八篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級上冊即景作文范文，歡迎閱讀與收藏。

小作文50字五年級 篇1

深秋的太陽仿佛是莫奈的杰作，被抹上了一層層橘紅色的淡淡的水墨。透過薄薄的霧靄，柔和的光輝灑在了那有著些許斑駁的落葉上。棉花糖般的云彩鑲嵌了縷縷金光，漫無目的地，懶散地漂浮在天上。時間仿佛是靜止的，除了小狗偶爾的歡吠和略帶有絲絲涼意拂過的微風(fēng)，一片寧靜。

愜意地坐在WOOFWOOF的門口，看著復(fù)古的旋轉(zhuǎn)木馬隨著歡快的音樂，上下起伏轉(zhuǎn)動。幾只風(fēng)箏在歡笑聲里，慢慢飛上了蔚藍的天空，遠遠的，依稀辨別出它們的剪影，仿佛與藍天融化在一起了。草坪上，零星的花朵綻放著，芳香混著美式鄉(xiāng)村風(fēng)的爆米花車散發(fā)出的奶油焦糖香，還有薄荷的.絲絲清涼，變成了一種心曠神怡的令人陶醉的甜香……

這是深秋獨有的香味。

踱步到江邊，點點的波光在水面上閃爍著，卻即刻被那一艘艘巨輪沖破，只留下一道白色的泡沫。一面面攀巖墻立在那玻璃走道旁，木質(zhì)的地板在陽光照耀下，散發(fā)著光澤?；骞珗@旁的樹林已經(jīng)變成一片金綠相間的海洋了，風(fēng)一吹，樹影婆娑，落葉也隨之輕舞飛揚；風(fēng)一止，一切卻又恍如沒有發(fā)生過，只有那落葉才能證明剛剛的一切。

滑道上噴滿了涂鴉，五顏六色，有的被人們的腳步和滑板的痕跡抹淡了，卻又與倫敦街頭的涂鴉有幾分相像。遠處，又隱約傳來了旋轉(zhuǎn)木馬的音樂，再一次，又沉浸在這片美好的景色里。

深秋啊……

小作文50字五年級 篇2

今天，學(xué)校實行了素質(zhì)教育，把同學(xué)們的作業(yè)都歸零了，小主人就可以去玩了。

一開始，我肚子里裝滿了許多“知識”，這些“知識”讓我的肚子慢慢漲起來了。有時候，小主人會把兩千多頁的成語大詞典往我肚子里喂，我真怕我的肚子會被炸掉。因為我是小主人用的第六個書包了。前面幾個書包的死法都一樣，都是因為肚子炸掉而被小主人扔掉。不過，我是幸運兒，因為現(xiàn)在學(xué)校實行了素質(zhì)教育，減輕了小主人的學(xué)習(xí)負擔(dān)。而我的肚子也從“水桶腰”瞬間變成了“小蠻腰”。以前，我經(jīng)常被小主人踢、打、扔、罵。

記得有一次，小主人竟然把我從兩樓高的地方扔下來，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手間，幫我洗澡，我的'身體變得非常干凈，一點灰塵也沒有。

“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去運動了。

到了語文考試的那天，小主人信心十足地去考試了。試卷發(fā)下來，小主人的成績不僅沒退步，還進步了許多。

我為小主人感到高興，也為自己感到高興，希望學(xué)校永遠都實行這個素質(zhì)教育。

小作文50字五年級 篇3

鼻子，你每天都為我呼吸新鮮的空氣，我十分感激你。但是，你卻有所不知，平時的你也著實給我?guī)砹嗽S許多多的麻煩。

自從三歲的時候，你突然患上了鼻炎，我的.日子就開始不好過了。你每天都不停地打噴嚏，害得我要不停地揉鼻子，拿紙巾擦鼻涕，家里的紙巾也都被你用完了。

鼻子啊鼻子，你要想打噴嚏也可以呀，但是一定要分場合！記得有一次，我在城南小學(xué)里學(xué)游泳。那一天，天氣十分寒冷，北風(fēng)呼呼地吹著，鼻子你也不爭氣，又開始打噴嚏了，一節(jié)課下來不知打了多少個噴嚏。更可氣的是，在游自由泳的時候，我眼前的水突然冒出了一團紅色液體。我很好奇，伸出舌頭舔了一下，立即嚇出了一身冷汗，原來竟是鼻子你這不爭氣的東西流鼻血了！

我趕緊從水里探出了腦袋，大聲地對老師叫道：“老師，我流鼻血了！”老師見了，連忙把我抱到了岸上，讓我在岸上休息。接下來，是大家最喜歡的水球時間。而我卻只能眼睜睜地看著大家在水里歡快地嬉戲。這一刻，我真的十分生氣：鼻子啊鼻子，你這個壞家伙，害得我流了許多鼻血，還不能玩水球了！

鼻子，現(xiàn)在你知道你的問題了吧。希望你知錯就改，把打噴嚏這個壞毛病給改正過來，這樣你還是我的朋友！

小作文50字五年級 篇4

小朋友們，你們?nèi)ミ^翠綠的竹林和茂密的樹林，可去過神奇的石林嗎？今年寒假，我有幸到昆明過年，目睹了神奇的石林。（開門見山地扣緊題目，簡潔明了地領(lǐng)起下文。）

石林是由許多巖石組成的“森林”，它還是世界遺產(chǎn)呢！那里的石頭都是天然的`，沒有被人加工過。

石林里有大石林和小石林，大石林里有劍鋒池、龍牙石、大象石、巨龜石、望峰亭……小石林里有阿詩瑪?shù)氖?。傳說阿詩瑪是一個美麗善良的撒尼女子，她的神奇故事一直源遠流長。她死后，人們?yōu)榱思o念她，就把撒尼女子都稱為“阿詩瑪”，這里的撒尼小伙都被稱為阿黑哥。從此就有了“阿詩瑪?shù)墓枢l(xiāng)——石林”這個說法。（引用傳說來說明，增加石林的神秘和美麗。）

劍鋒池那里的石頭真像一把把劍、刀，直沖云霄。其中有一塊巨石就是一把劍，由于1938年發(fā)生了大地震，劍鋒被震進水里了，現(xiàn)在只剩下劍柄了。

龍牙石則像是一顆巨大的龍牙，聽說只要摸到它，你的牙齒就不會生病了。大象石很像一頭大象在睡覺，我們可以騎在象背上休息。巨龜石就更有意思了，仿佛一只巨大的烏龜在賽跑，它可真肥，一只腳要三四個人才能圍住，我可沒見過這么大的烏龜呀。望峰亭是石林的最高處，登上望峰亭，放眼望去，整個石林一覽無遺，十分壯觀。

怎么樣，石林是不是很神奇呀？（運用反問修辭，增強了說服力和感染力。）

小作文50字五年級 篇5

媽媽，我知道您望子成龍心切。

您一直想讓我成才，做個有頭有臉面的人才?？墒悄恢牢倚闹械耐纯?。媽媽我知道你工作忙，回到家你要做家務(wù)還要為我檢查作業(yè)，我做完作業(yè)您還叫我做您買的課外書中的習(xí)題。我好像籠中的小鳥，天天除了老師的.作業(yè)，還要做您的作業(yè)壓得我快喘不過氣來。每天晚上要做到本世紀末10點或多或少11點多，可您才微笑地對我說；“你去睡覺吧?！?/p>

記得有一次，我剛剛做完老師的作業(yè)，本來以為您也讓我看一會兒書了，可您呢，站起來叫我再做“一課三練”“小學(xué)作文提示卷”。媽媽我真想哭，可是看著您那嚴肅的臉，我就忍住，可是您一走我就哭出來了。唉，媽媽我真的很恨您，希望你一定尊重你的兒子。媽媽，我希望我不是籠中之鳥，我希望你不要讓我做太多作業(yè)，媽媽給我點自由。

小作文50字五年級 篇6

老爸很瘦，看起來給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的，這是歲月留給他的印記。眼睛總是炯炯有神，目光很和藹，我們都喜歡和他在一起談天說地。

老爸是一個“喜新厭舊”的人，就拿我們家的車來說吧。

一年前我們家添置一輛新車，剛開了三四天，老爸晚飯都不吃，就專心洗起他的車來。

你瞧！他先將車子用高壓槍整個淋濕，然后給車子全身打上泡沫，連輪胎這種細節(jié)都不放過，他先用刷子粗略地刷，然后用抹布仔細地擦拭一遍，再用清水沖干凈。這還不算完，接下來他還給車子打蠟，老爸說打蠟可以保護車油漆，而且讓車發(fā)亮?？此傻媚敲匆唤z不茍，我和媽媽都覺得特別好笑，因為我跟媽媽知道老爸估計就三天的新鮮勁，等車子一舊，估計他也懶得洗了。

果然我和媽媽的猜測應(yīng)驗了。一個月的新鮮勁過去后，老爸半個月才洗一次車。兩個月后，老爸竟然一個月都懶得洗一次車了……

雖然老爸對東西只有三分鐘熱度，但是他對我和媽媽卻是截然不同的態(tài)度。他特別愛我和媽媽，平時干活再累，只要是我需要的東西他不管跑多遠都去買。媽媽只要一說哪里不舒服，那家里的'家務(wù)活都是他包了。用他的話說就是，你媽媽有潔癖，我不干的話，她一生氣，病得更重了，那我們?nèi)叶紱]有好果子吃了。說完還不忘朝我擠擠眼。

寫到這里，我不禁想起了筷子兄弟唱的一首歌：“一生要強的爸爸，我能為你做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧……”

小作文50字五年級 篇7

世上最好的人是誰？是媽媽。在那寒冷的冬天給你溫暖是誰？是媽媽。在你考試考得不理想的時候，給你安慰給你幫助的人是誰？是媽媽。媽媽，我有好多好多的話要對您說，可是都沒時間。這次的作文要寫對家人說心里話，我正好可以借此機會，來跟您說說心里話。媽媽，我想對您說：“你太辛苦了。

每天早起晚歸，回家又要洗菜做飯，而且還要幫我檢查作業(yè)，有時我在背地里恨我自己，什么事也幫不了?？粗^上晶瑩的汗水一滴一滴的掉下來，我心中可真不是個滋味！媽媽，您放心，我一定會做一些力所能及的'家務(wù)活，來幫您減輕負擔(dān)?！眿寢專蚁雽δf：“您對我真好?。∶看萎?dāng)我考試考好了，您就重重表揚我，告訴我不能驕傲。每次當(dāng)我考試考得不理想的時候，您不僅不批評我，反而不安慰我，告訴我要加油。每次我受傷了，不管有多輕，您都會為我難過，告訴我以后要多加小心。

每次我弄壞東西了，誠實地告訴了你，我想本來應(yīng)該批評我，但您不但沒有批評我，反而還表揚我誠實，也告訴我以后還要不要隨便碰東西了。媽媽，我一定聽您所有教誨的。媽媽，我的話說完了，希望您看了之后能感動，我祝您 萬事如意，長命百歲。

小作文50字五年級 篇8

黎明像喝醉酒的漢子，臉紅彤彤的。沿著山往上升，一會兒通紅，一會兒金黃。霧氣騰騰，霧就像頑皮的孩子，總愛遮住船商的眼睛。

太陽像沉睡的雄獅，緩緩升起。天空上的大雁排成人字，在高空中比翼而飛。高聳入云的高山后面有一個如同車厘子般紅的太陽，在向我們招手示好。陽光穿透云層，像鑰匙打開了光明。天上的云真美?。∮械南衽叵莫{子；有的像奔馳的`駿馬；有的像雪白的羊群。真是多姿多彩啊！

風(fēng)兒唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰，落葉隨著風(fēng)高低起舞，樹筆直地站在路邊，擺動著枝葉，向我們點頭。蜜蜂在花叢中翩翩起舞，向日葵在不停地向太陽公公點頭，喇叭花仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。小河歡快地唱著歌東奔西跑，一排排石榴樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌，紅石榴像個害羞的姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間偷偷地笑。

太陽緩緩地要從山后升起來了，剛開始被遮住的半張臉，也變成了一個半圓，然后離開了山峰，來到了天空的懷抱，天空也因為太陽的到來，變成了雙色，一半金黃，一半瓦藍。

太陽光照到了高粱地，被染紅的高粱像無數(shù)支火把，映紅了天際。農(nóng)民伯伯稻田里的莊稼都顆顆飽滿，嘴角露出滿意的笑容。

這美麗的景象，構(gòu)成了一幅清晨美景圖。

小學(xué)三年級學(xué)生周末放風(fēng)箏的作文推薦五篇

又到了一年之中放風(fēng)箏的最佳時候了，三月江南風(fēng)箏飛滿天?？梢赃@么說，放風(fēng)箏，就是對春天最好的詮釋。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“小學(xué)三年級學(xué)生周末放風(fēng)箏的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學(xué)三年級學(xué)生周末放風(fēng)箏的作文【篇一】

今天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進來對我們說：“今天下午去放風(fēng)箏?！甭犃诉@個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。

盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說有笑。

到了龍舟大看臺，??！天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。

這一天真開心。

小學(xué)三年級學(xué)生周末放風(fēng)箏的作文【篇二】

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風(fēng)箏。

來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋，一只只風(fēng)箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)吹來，我趕緊拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風(fēng)箏變小了？”我好奇地問母親?！安皇秋L(fēng)箏變小了，是風(fēng)箏飛的越來越遠了。”母親告訴我。

天空中的風(fēng)箏越來越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍藍的天空中，風(fēng)一吹來，我隨風(fēng)飄動，不光是我一只，滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動。

太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了泉城廣場。

小學(xué)三年級學(xué)生周末放風(fēng)箏的作文【篇三】

今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。

到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒牵嚵撕脦状?，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。

雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

小學(xué)三年級學(xué)生周末放風(fēng)箏的作文【篇四】

“預(yù)備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風(fēng)箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學(xué)們奔來跑去忙活著。只見同學(xué)們一會兒朝有風(fēng)的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學(xué)沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏，一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風(fēng)箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時候，老師和同學(xué)們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風(fēng)箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。

小學(xué)三年級學(xué)生周末放風(fēng)箏的作文【篇五】

今天我們?nèi)昙墡熒ミ\河公園放風(fēng)箏。

下午1點左右，我們不行來到綠樹成蔭，古色古香的運河公園。同學(xué)們興奮極了，一個個拿著風(fēng)箏躍躍欲試，我也不例外。

我?guī)Я艘恢患t色金魚風(fēng)箏，金魚代表“年年有魚(余)”，而且風(fēng)箏上帶有一個“?！弊?，所以我最喜歡這只風(fēng)箏了，我希望這只風(fēng)箏能把我的夢想和祝福帶上瓦藍瓦藍的天空。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽拿著代表吉祥的風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線和媽媽保持一段距離后，就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空，我拉著線瘋狂地跑，一邊跑一邊放線，等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，我就停了下來，來回抽動線，控制風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔，我露出了喜悅的笑容，媽媽伸出大拇指夸我真聰明。

快樂的時光總是那么短暫，我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文推薦二十五篇

作文是語文課程中必不可少的一部分，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，有沒有可以參考的關(guān)于夜晚的作文的模板呢？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。你知道優(yōu)秀的關(guān)于夜晚的作文包括哪些內(nèi)容嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準備了“五年級學(xué)生寫夜晚的作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇一】

那是一個我忘不了的夜晚。

那天，我正在熟睡。突然，電話鈴響起。我爭開朦朧的睡眼，只見媽媽拿起話筒說了一句話：“我馬上來?！辈⒓泵衅鸢职殖鲩T而去。

我怕一個人在家就悄悄地跟在爸爸媽媽的后面。只見爸爸媽媽快速地向王大媽家走去。我想：這么晚了，爸爸媽媽到王大媽家去干什么呢？一定是有什么重要的事情。我在門外等了一會兒，只聽見屋內(nèi)傳來東西打破的聲音。難道是爸爸媽媽和王大媽吵起來了？我不敢多想。這時，屋內(nèi)跑一個著黑衣服的人，急沖沖地向馬路上跑去。我從來沒有見過這個人，也從來沒有見過王大媽家有這樣一個親戚，這個人到底是誰呢？就在我剛想追上去問那個人的時候，爸爸媽媽也跑了出來，媽媽焦急地問我：“你看見小偷往哪兒跑了？”原來那人是小偷！我連忙回答媽媽：“小偷往馬路上跑了！”

小偷奪路而逃，我哪能追得上他。小偷見后面沒有人來追，也就放慢了速度。他正在得意自己從屋里逃出來脫身時，爸爸媽媽抄近路在前面的屋角邊攔住了他，爸爸用左手揪住了小偷的衣領(lǐng)，右手扭住了小偷的胳膊，我和媽媽還有王大媽也抓住小偷的手，最后，小偷寡不敵眾，終于被我們擒住了，還用繩子把他捆綁了起來。爸爸又報告了派出所，不多久，一輛警車帶走了小偷。

這真是一個不平常的夜晚。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇二】

今夜是中秋節(jié)，一面銀白色的鏡子掛在夜幕上，好似最美的衣服上佩戴了一顆美麗的寶石，這寶石就是月亮。月亮啊！真是格外美麗，皎潔的月光，照在大地上，照亮了世間萬物。

月亮的形狀各種各樣，有時像一個圓圓的白玉盤，有時像把小刀，有時又十分可憐，因為它被“天狗”吃了一口我覺得月亮像害羞的小女孩，一會兒躲進臃腫的云層，一會兒親切地陪伴著星星孩子，把她柔和的光芒灑向大地。

小時候，我躺在院子里，家人們在屋里聊家常。我朝天上望，看見天空中的星星簇擁著月亮，好像它們也在團聚，也在聊著家常。啊，那圓圓的月餅回味無窮，那圓圓的月亮在我心中蕩漾。

今天，我和家人一起在院子里吃月餅，賞月。?。寢?，我們趁著這美麗的夜色去果園吧，我們?nèi)タ纯词磷訕涑墒鞗]有，柿子的香味一定布滿果園每個角落。我們?nèi)タ纯垂麍@里的野葡萄，繁茂的葡萄藤從一棵樹攀緣到另一棵樹，藤條搭成的棚架一定吸引了不少彩蝶和蜜蜂。

啊，美麗的月亮！您照耀著我們，陪伴著我們，我凝神望著這又大又亮的月亮，嚼著香甜的月餅，一直到很晚、很晚

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇三】

夜晚的天空是靜謐的，夜晚的天空是美好的，我臥在窗邊上，靜靜地看著夜空，陶醉其中。

你瞧，月亮從山的那邊升了起來。一開始，月光并不十分顯眼，像是被什么擋住似的。它圓圓的小臉，一下子冒出來，不一會又害羞的地逃回了云朵里，照得那朵白云顯得無比亮。不一會兒，那朵白云沒了蹤影，害羞的月亮便蹦了出來。

夜空又黑了些，那害羞的月亮又扭一身出現(xiàn)在天空中，立刻，夜空中像掛起了一張明亮而潔白的大燈，燈火照遍了大地。路邊的路燈，都顯得黯淡無光了。我想，那一刻，沒有比那更美更亮的東西了，我盯著月亮看著，在那銀盤似的月亮中，好似有一棵大樹，又好似有什么東西在月亮中站立，多美的月亮?。≡铝恋乃闹?，有一顆顆小小的星星在旁邊，一顆，五顆，十顆，一百顆……無數(shù)顆星星在月兒周圍閃著亮光，像是給白玉盤四周鑲上了無數(shù)顆珍珠。

月亮看著大地上的萬物，它微笑著。

蟲兒也不近禁地唱起來：“呱呱呱！嘰嘰嘰！”鳥兒們唱起了《叢林幻想曲》，它們擺好姿勢，合唱著，那聲音溫柔而動聽，人們聽著聽著，甜甜蜜蜜地地進入了香甜夢鄉(xiāng)，它們和月亮星星在一起合成了一道獨特的夜晚風(fēng)景。

夜晚的風(fēng)景，讓人可以完全沉浸在里面，我喜歡夜晚迷人的景色！

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇四】

夜晚的星空，引得人們無窮無盡的幻想。那一片漆黑的天空，卻又有著一片又一片的星星，使得夜晚也變成了一場華麗的舞會。

看過日落的優(yōu)美，聽過春雨的音樂會，卻從沒看見過夜空舉行的舞會?？?！我們的主角一月亮來了。她緩緩地走上舞臺，站到舞臺的最中央。她改了一下自己的穿衣習(xí)慣：昔日散發(fā)著溫柔的金光的淡黃色的禮服，變成了另一種禮服，古桐色的衣服從深到淺，散發(fā)出一種優(yōu)雅氣息。不僅如此，還散發(fā)著高貴，神秘，把周圍的天空都變成了古桐色。

到了八點左右，那一身古桐色禮服明顯變淡了，似乎還冒出了一絲絲黃色。仔細看，月亮上有著許多影子，每一種影子都給我們講述了一個故事。在黑夜的襯托下，更為故事增添了神秘的色彩，使得人們看得入迷。

而月亮最美麗的時候，是在晚上九點之后，原本淡古桐色的禮服不見了。搖身一變，換上了比以往更明亮，更純潔的淡黃禮服。她高高的站在頂層。把自己的光明撒在黑夜。此時此刻，那一群默默無聞的星星奔了出來，在月亮的身邊，跟月亮一起捉迷藏，演出一場非常出色的戲。

月亮與星星演出的戲結(jié)束了，舞會也結(jié)束了，星星們也該去睡覺了。此時的月亮還有事情做，她要靜靜的聽人們向她訴說。如果，你們要是有機會，可以在晚上十點后，拿一把椅子去陽臺，悄悄和月亮談話。

天亮了，月亮不知道去哪里了，我知道，她正在天上準備著下一場的舞會表演，也準備著再一次和人們談話。今晚，月亮?xí)硌菔裁础?/p>

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇五】

手持一把扇，身躺一把椅，目觀明月星，微風(fēng)乍起……——題記

又是一個寧靜的夜晚，我坐在家門外。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)輕佛著樹，為他整理蓬松的頭發(fā)，“沙沙”，那聲音是樹的道謝。我聽著蟋蟀從遠處傳來的歌，聽著這清脆的聲音，不禁讓我贊嘆它獨有的歌喉……這歌喉是多么令我羨慕，令人嘆服，如果昆蟲的世界也有歌唱比賽，那第一名可就非蟋蟀莫屬了！屋外昏暗的燈光被夜蛾包圍著，它們湊得那樣攏，不知道在說什么悄悄話呢。

此時，皎潔的月，光芒萬丈，似乎有將整個天空照亮的雄心壯志；星星像是被過濾掉了似的，如若不是仔細去看，就根本找不到它的影子，瞧瞧，它正眨著眼睛看著我呢，我真想問它一句：你是在和我拋媚眼嗎。

這夜晚，即涼爽，即美麗，即有趣，即靜謐，即神秘。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇六】

鄉(xiāng)下的夜晚是寧靜的。在昏黃的路燈下面，偶爾會有自己家里和村里其他的狗狗雙雙走過。走累了，便慢慢走到柴房中的角落，臥在一起取暖。

而在一旁的小屋里，卻是另一番景象。兩家人吃完了年夜飯，便窩在灶臺前，借著正在噼里啪啦燃燒的柴火取暖。大人們聚在一起聊著家常，我呢？就抱著妹妹坐在灶臺前看動漫。聽得他們偶爾提到我時，我便抬起頭朝他們傻笑一番。

時間一分一秒地過去了，地上的瓜子殼兒與被咬得只剩下果渣的甘蔗，鋪成了一層厚厚的絨地毯。懷里的妹妹也十分不爭氣地打著哈欠，我想抱她睡覺，她不肯，用她天真幼稚的聲音對我說：“姑姑說了，今天睡著了，就拿不到紅包了?！闭f完就又與困意決斗去了，只見她的眼皮不時地下垂，想要把眼睛蓋住，但她又振作起來，把眼睛瞪得大大的。然而好景不長，眼皮又要垂下來了……

終于，兜里響起了一陣快樂的鈴聲，妹妹精神一振，我將她抱起，走向了媽媽。懷里的妹妹很是激動，還沒到媽媽面前，就喊道：“姑姑，東喜發(fā)臺?。ü舶l(fā)財?。?/p>

聽著她那稚嫩的聲音，兩家人都笑了，媽媽從懷里拿出一個紅包給了妹妹。妹妹抓著紅包看了又看，終究還是抵不住困意，昏昏沉沉地睡去了。遠處，響起了噼噼啪啪的煙花聲，一個個紅點轉(zhuǎn)瞬綻放出五彩的光芒，華麗地展示著她的美貌。

又看向懷里那睡得沉沉的妹妹，那兩只小手還死死地抓著紅包不放，臉上連睡著了都是笑容。除夕的夜晚，真好！

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇七】

總習(xí)慣在晚飯后到河邊散步；總習(xí)慣站在濱江路的大橋上吹著河風(fēng)清醒清醒；總習(xí)慣望著星空，數(shù)著星星，沉思；總習(xí)慣夜深了，開著橘黃色的臺燈，將希望寄于筆上，不快揮灑在紙上；總習(xí)慣在過節(jié)的晚上，站在窗前看著焰火；總習(xí)慣在畫畫的時候，畫完上的星空，帶著月亮，偶爾帶著流星!

站在陽臺上，蕭瑟的秋風(fēng)徐徐地吹過，不經(jīng)意地舉頭：星星，繁密又璀璨，一閃一閃的?？墒钱?dāng)星星閃過之后與之前比較有些不同?？赡苤皇歉杏X吧，這仿佛在告誡著幸福來也匆匆，去也匆匆，不要沉溢在片刻的幸福間，也不要抱以太多的希望，可能希望值與失望值成正比。

今夜月如涼水，鮮花鋪就窗前的小徑，在夢中回眸的眼神，悵望來時路，慕染間，已是花滿襟!

那晚的月亮特別圓，特別亮，猛然意識到又是一個月圓之夜―中秋夜。河兩邊燈紅酒綠，一片繁華。九點整，一朵朵色彩斑斕、絢麗奪目的煙花竄上深藍色的天空，綻放成了五彩繽紛的世界。煙花固然是美麗的，可她只停留瞬間，這樣的美麗未免也過快？

可是，河？橋的上空仍然只有星？月，還有隱約可見的銀河；還是呼吸著冷冷的空氣。月光明亮卻冷漠，凄清而惆悵，不會像陽光那樣讓我沸騰。廣寒宮里的嫦娥是否呆呆地坐在宮門口，望著門前的桂樹，懷里抱著小玉兔，心里思念著地上的娘與后羿而安然落淚？陰影忽隱忽現(xiàn)，是否又是嫦娥在偏偏起舞，整個廣寒宮內(nèi)回響著“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？”――哎！卻又無可奈何，只有在心底默默地祝福著：但愿人長久，千里共嬋娟。

轉(zhuǎn)眼間，已是午夜12點了，河畔一片沉寂，可兩岸仍然是燈紅酒綠，該回家了！12點哭和笑的界線，我的淚從此不再出現(xiàn)，Game is over，dreams will come true眼淚留下，一瞬間明白!

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇八】

當(dāng)你忙完了一天的工作，當(dāng)你消化了一整天的學(xué)習(xí)，在夜晚時歸來，看見那盞唯獨為你亮起的燈，看見在沙發(fā)上唯獨為了等你的人，在那一瞬你是否會沖刷你所有的疲憊和難過？又是否會感到心頭暖烘烘的？

當(dāng)我在學(xué)校結(jié)束一天的學(xué)習(xí)之后回家時，由于地域的關(guān)系，在這邊天已經(jīng)有了夜晚的影子，路燈也亮了起來，走在回家的街道上，寒冷的天氣和突然刮起的小賊風(fēng)，讓我感到有些孤單，看著兩排居民樓亮起的盞盞燈，也似乎有了些感動，我加快步伐朝著家中走去。

我邁著大步朝著家中走著，快到樓下時，我就看到了在陽臺上向下張望的爸爸，爸爸沖我招手，喊著：“快上來啊，我和你媽已經(jīng)做好了飯等你呢！”

看著在黑夜中為我亮起的小暖燈，心頭一暖，剛剛在街道上油然而生的孤單和不安也被沖刷的再也不見，整個心里全都被感動和感恩填滿，我加快步伐上樓。

一進門，飯香味就迎面而上了，媽媽趕忙將我的書包拿下去，將飯菜拿上飯桌，我吃著可口的飯菜，將父母的愛都放在了心里。

辛苦不安都不怕，只要看著家中為你亮起的那盞燈，就會感到無窮的鼓勵。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇九】

夜晚姍姍而來，鈴貞躲在被窩里，掏出手機在和人聊天。不知不覺，在無意間瞄了一眼手機上方的時間顯示，已經(jīng)0：00多了，也真是破紀錄了。又是不知不覺間，她打了一個長長的哈欠，眼淚都溢出來了。

她克制著自己想繼續(xù)玩手機的心，關(guān)了機，發(fā)現(xiàn)舉著手機的手好酸痛，幾乎已經(jīng)抬不起來了。整個骨架子都酸痛難受，像要散了架子，于是很快就睡著了。夢中還在喃喃自語：要是莞曼也有手機就好了。又在夢里笑：這不可能啊，在做夢吧。這些話配上窗外凄凄楚楚的冷風(fēng)，就不是春天時的那種輕松詼諧的調(diào)子了。秋天嗎，人再怎樣想讓自己快樂，也躲不開秋情的阻擾了，人，事，物，都是極容易被秋所感傷的。

一晃，一個星期就這么沒意思地過去了，說快也快，說慢也慢，反正就是不順心，沒意思，郁悶。星期五的那一天也真是難過，教室里到處都議論紛紛，各問各的，你準備當(dāng)什么班委啊。還有人說，“你應(yīng)該當(dāng)……”仿佛他們事先已經(jīng)把什么都安排好了。不需要再考慮別的什么了。鈴貞看著潘夢野心勃勃的樣子，就心生厭惡，可以想象那天對鈴貞來說多么糟糕。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十】

晚飯后，爸爸媽媽帶著我和妹妹去文體中心散步。一輪夕陽懶洋洋地掛在天邊，金黃色的余暉斜斜的映照在我們身上，把我們的影子拉得很長，很長……

一到文體中心，我就看到一群穿著紅色運動服的老奶奶和著優(yōu)美的音樂，踩著節(jié)奏翩翩起舞。她們一個個臉上都洋溢著幸福的笑容，周圍還圍著許多觀眾饒有興趣地欣賞著她們優(yōu)美的舞姿。旁邊還有一群小孩子在玩著滑板，玩得不亦樂乎，不時傳來他們陣陣銀鈴般的笑聲。樹底下，花壇邊，人們?nèi)宄扇旱卦诹闹麄兏信d趣的話題。

突然，耳邊響起一陣悅耳的音樂，我扭過頭一看，原來是音樂噴泉表演開始啦。大家不約而同地向場地中央走去，很自然地圍成一圈。噴泉隨著音樂的節(jié)拍時高時低，音樂和噴泉完美地融為一體，給觀眾帶來精彩的表演。有時噴泉像跳動的音符，上下跳躍，像是一群頑皮的孩子；有時像一根直插云霄的擎天柱，觀眾頓時發(fā)出陣陣歡呼聲，引得周圍的小孩不停地拍掌尖叫；有時候又像是在人們面前立一堵水墻；還有時騰起一陣陣水霧，像是人間仙境一般……

過了很久音樂停了，噴泉表演結(jié)束了，孩子們尖叫著沖向噴泉表演池，好一陣手舞足蹈，歡呼雀躍。更有一些天真的孩子在仔細尋找剛才噴出各種姿態(tài)的噴泉口，想一探究竟，每一張小臉上都洋溢著的喜悅的笑容。廣場上又熱鬧起來了……

鐘樓的鐘聲響起，仿佛在告訴我們時間已經(jīng)不早啦。一陣微風(fēng)吹過，旁邊的小樹也向我們揮手告別。于是，我們踩著灑滿月光的小路，大手牽著小手依依不舍地往家走去……

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十一】

從我出生起，我就經(jīng)歷過許許多多的夜晚。就像樹上的葉子，密密麻麻的。下面請讓我為你們摘下一片葉子，聽聽里面的故事吧！

記得一天晚上的六點，我們一家吃完晚飯。我來到房間里，津津有味地看著書。突然，爸爸十萬火急的跑到我的房間，氣喘吁吁的說：“女兒，我們一起去散步吧！”我毫不猶豫的說：“好的。”

然后，我高興的一蹦三尺高，不管三七二十一就跑出了家門。不一會兒，我們散步到了熱鬧非凡的夜市。剛到夜市，我就眼花繚亂。五花八門的東西在你眼前晃來晃去，譬如，健康無害的水果、鮮嫩的蔬菜、香脆的餅干……讓人情不自禁的贊揚它，真是琳瑯滿目。

進入夜市后，我和媽媽來的賣餅干的地方，買了十塊錢的餅干。我一口咬下去，真是又香又脆，別提多好吃。接著，我和媽媽又來到賣蔬菜的婆婆那，媽媽親切地問：“老婆婆，你這白菜多少錢一斤？”老婆婆說：“兩元，兩元?！眿寢屵x了幾顆又大又圓白菜。付了錢，我們就高高興興的走了。我和媽媽又來的賣兒童衣服的地方，媽媽按照弟弟的體積。給弟弟挑選了一件既合身又漂亮的衣服。然后我們就滿載而歸了。

這就是我最愉快的夜晚。你們有愉快的夜晚嗎？快講給我聽聽吧！

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十二】

夜空一片灰暗，月光若隱若現(xiàn)，星星迷失在了夜空中，寒風(fēng)把大樹的葉子吹落了，葉子像蝴蝶一樣落了下來，行人們加快腳步向家走去。

我獨自一個人在家看著電視，心依舊不能平靜：天啊！媽媽開完家長會回來就死定了，真不該貪玩。記得以前考95，而這次只考了86，不知媽媽回來會怎么批評我。

“叮咚—叮咚—”門鈴響了，我立刻起身想：媽媽回來了！我把門打開，果然是媽媽，她臉色鐵青，推門進屋，一下子坐在椅子上，把包一下子扔在了桌上，目光迸射出無限的憤怒，像刺骨的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，又像一把鋼刃刺入我的心中。

夜空變得漆黑可怕，月亮逃的無影無蹤，星星落荒而逃，大風(fēng)吹著樹梢發(fā)出“呼—呼—”的聲音，樹梢搖來搖去，可怕極了。

唉！我皺著眉頭，咬著嘴唇，眼淚不爭氣的滴落在手背上，早知道我就不打游戲了，還被媽媽罵了一頓，以后再也不打了。

媽媽看著低下頭的我，嘆了一口氣，就用手拍了拍我的肩膀，目光中流露出無限的溫柔，像春風(fēng)拂面，像冬日的暖陽，說道：“下次要努力！”媽媽的眼里射出無限的溫和。我抬起頭對著媽媽說：“媽媽我保證，今后我要考90分以上?！蔽业哪樕下冻隽藷o比的自信。

媽媽說：“加油，繼續(xù)努力！”我點了點頭回到了自己的房間，看著窗外，星星呆在夜空中閃爍著光芒，皎潔的月光如水一般傾泄到窗外，風(fēng)輕輕的從窗外劃過，就像媽媽目光一樣，那么輕柔，那么恬靜！

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十三】

天色已經(jīng)開始漸漸變黑了，街道上的燈全部都亮了起來。一輪明月掛上了天空，群星閃爍，皓月當(dāng)空的夜景十分

美麗。而我卻無心欣賞，我獨自躺在了自已的床上，我的心七上八落，我無法入不睡，起了床拿起語文書，復(fù)習(xí)一下今天學(xué)的生字吧！但在我的眼中，生字只是一堆字符，怎么也看不下去：媽媽去學(xué)校開家長會，怎么這么久還沒回來呀？”

從窗外望去，鄰居的燈陸續(xù)熄滅，天上的星星偶爾發(fā)出淡淡的光，月亮又一次從云縫中鉆出來：這段時間我常和同學(xué)吵架，上課時沒認真聽課，常常分心和開小差，好幾次還被老師叫起來站著。糟了，昨天的作業(yè)很馬虎，還在老師身邊重做呢！今天晚上的家長會，老師會不會告訴媽媽我的所作所為呢？媽媽回來后會不會打我一頓呢？會不會讓我寫檢討呢，會不會……

我靜靜地躺在床上，只聽到掛在墻上的大鐘滴噠、滴噠、滴噠的聲音，我細聽著門外的動靜。突然一個熟識聲音傳進我的耳朵，我的心蹦蹦亂跳，媽媽打開了大門，進入了房子，把身上帶的錢包和手機放下，然后立刻走出陽臺，好久好久，沒有一點聲響，大事不好，可能媽媽去陽臺找棒子了。想到這，我飛快地跳下床走去陽臺，還是向媽媽認錯吧！我低著頭，雙手摟住媽媽：“對不起媽媽，我錯了，我以后會用功

讀書的。”媽媽松開了眉頭，用手輕輕地撫摸著我的頭，低聲細語的教道傳進了我耳朵，傳進我的心里。

這時，四周非常的寧靜，月亮升得更高了，瀉出如水的光，柔和的月光影照在我和媽媽的身上，地面上留下了我和媽媽一高一低的影子。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十四】

明月當(dāng)空，夜晚的北京顯得美麗極了，有的地方燈火通明，有的地方莊嚴雄偉。不論在哪兒，北京都顯得那樣迷人。

每當(dāng)這時，十里長街上燈火輝煌，亮如白晝。在這里，你會感覺那么敞亮，心情是多么得舒暢。街上的各家酒店都披紅掛彩，大型霓虹燈閃爍著五彩的燈光，十分耀眼，比王母娘娘的后花園還美。

西單路上人來人往，下班的人們匆匆地往家里趕，而逛街的人們慢慢悠悠地溜達。在外面吃喝的人情緒高漲，吆喝聲此起彼伏。

最吸引我注意的還是天安門的夜景。高大的天安門城樓在燈光的照耀下發(fā)出耀眼的光輝，人民英雄紀念碑永放光芒。人們凝視著這座凝聚了上百萬個革命烈士鮮血的雄偉建筑，心中涌起敬佩感激之情。

這就是首都北京的夜晚。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十五】

夏夜是個千面女郎，她有美麗的身材、迷人的面孔，更有令人想要一探究竟的變化；夏夜是個三頭六臂的大巨人，他只要一揮手，整個世界就會有陣陣微風(fēng)漂過，趕走白天炎熱的氣息。

夏夜是場音樂會，在眾人面前盡情的演唱。夏夜是指揮家，青蛙是合唱團，蚱蜢是吉他手，蟬是知名歌手，他們在夏夜的指揮中毫無約束的歌唱，唱出一首首令人平靜的搖籃曲，它伴隨著樹葉的沙沙聲、小河的流水聲和風(fēng)的呼呼聲，使大家置身在溫柔而又輕快的旋律之中，安穩(wěn)的睡著了，等到天一亮，夏夜音樂會也到了尾聲。

夏夜是個游樂園，他是一個不用付錢而又天然的游樂園，讓我可以坐在院子里，快樂游玩，樹干是單槓，也是蕩秋千，更是好玩的摩天輪，而花朵是一群跳舞的舞者，在夏夜中隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺，小草則是一片綠海，讓我們乘著想像之船，在這片特別的大海中到處旅行。這時，不遠處傳來一陣美妙的琴聲，那一陣接著一陣的琴音化為一波又一波的海浪，讓我心海里的船劃得更快了。

夏夜是讓人心靈沈澱的知己，讓我能夠和自己的心靈對話，讓我也能更加的愉悅，更能讓我留下一段又一段的美妙回憶，使我的明日更能敞開心胸，提高一層戰(zhàn)斗力！

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十六】

“哈哈，今天的作業(yè)怎么那么少！不花30分鐘就搞定了！”

做完作業(yè)的我慢悠悠的穿上鞋，大步地向樓下走去，來到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)椅子上空無一人便一屁股坐下來，抱著頭躺了下來。

夜晚的星空是多么美麗呀！那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盞盞明燈，再看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許多幻想……

白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空，燦爛的群星在銀河里閃動，像是無數(shù)漂在河上的航標燈。

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只銀河中展翅飛翔的雄鷹；在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙夾，翹著尾巴的蝎子；在銀河左邊的那幾顆星，多想一把精致的大琴；那顆牛郎星多么耀眼，好像正望著對岸的織女星，使我不由得想起牛郎織女的美麗傳說。天空，真是個神話般的世界。

滿天的小星斗，他們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融在一起，雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，皎潔，但它們夢幻般的光也灑到了人間，把大地變成一個奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

我悄悄閉上眼睛……原來，夜晚的星空是那么美麗動人，那么多姿多彩，那么富有神秘感！

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十七】

我非常喜歡夜晚，尤其喜歡夏天的夜晚，當(dāng)我回憶起那個夜晚，我就感覺非常的美妙。因為那是一個銀色的夜晚。

那天，老師沒有留多少作業(yè)，所以，我很早的就寫完了。當(dāng)我寫完作業(yè)時，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)，原夏天的月夜是這么的美妙哇！那白亮亮的夜光照在椅子上，桌子上，地上，上面仿佛籠罩了一層薄紗。世界很安靜，我慢慢的打開窗戶，一陣微涼的風(fēng)過吹過來，好清爽??！帶著新鮮的空氣，吹過來，把我一天的煩惱全部都吹跑了。

我悄悄的躺在床上，靜靜的觀察著這幅美妙的畫。我不敢亂動，生怕驚動了這一切，我看著星空，不知是為什么，總覺得這次天上多了好多顆星星。

在這銀色的世界里，一切是那么的神秘。我內(nèi)心非常的興奮，但不敢亂動，生怕驚擾了這一切。

“明月幾時有，把酒問青天?！蔽也挥勺灾鞯哪钇疬@句詩……

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十八】

夜晚像一個女魔王，傍晚后，她掌管了天空，趕走熱呼呼的大太陽；夜晚也像一個夜班工讀生，太陽公公下班后，他匆匆忙忙換上了工作黃色工作制服來工作；夜晚像一個小公主，穿著一身黑色禮服，上面綴滿了閃閃發(fā)亮的大鉆石漂亮登場。夜色登場，可以看到平?？床坏降娘L(fēng)景和聽不到的歌聲，真是一大享受?。?/p>

夜晚真熱鬧，夜晚姑娘穿著一身黑衣裳，那衣服綴著一顆又一顆的大鉆石，她婀娜多姿的展現(xiàn)萬種風(fēng)情，許多小動物都爭著和夜晚姑娘一起跳輕快的圓舞曲，池塘邊青蛙在荷葉上呱呱呱的叫著，風(fēng)呼呼呼的吹著，汽車噗噗噗的跑著，人們嘻嘻哈哈的談天說笑，聽著這些熱鬧的樂音，讓我心情愉快，我喜歡靜靜看、靜靜聽，分享表演。

夜晚真美麗，天空像一塊布，上面布滿亮晶晶的星星，又掛了一個亮乎乎的月亮，飛蛾在燈下飛舞穿梭，星星四射柔和的光芒，樹上粘著一只又一只高歌的小蟬，在唧唧唧的叫喚聲中，我沉浸在他們的表演里，感覺是在夢里才會出現(xiàn)的風(fēng)景啊！這么美麗又精采的演出，讓倚在窗前的我深深沉醉！

在夏天，夜晚特別舒服，因為趨走了白天的炎熱，晚上就顯得特別清涼，風(fēng)吹起來透心清涼，好舒服哪！其實用頭腦想像，用眼睛仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)夜晚一點都不寂寥，它比白天更熱鬧呢！

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇十九】

涼風(fēng)呼呼地吹著，上完補習(xí)班的可菲思回到了家里，上了一天的補習(xí)班，真累呀！可菲思走到飯桌前，聞了一下，哇，真香??！

可菲思的口水情不自禁地流了下來。媽媽微笑著對可菲思說：“餓了就吃吧?！笨煞扑甲叩讲妥狼?，坐了下來，不管三七二十一就用筷子夾起一些青菜放進嘴里狼吞虎咽地吃了起來。

忽然，可菲思感覺有一根線在自己嘴里。拿出來一看，居然是一根烏黑的頭發(fā)，他一下子把頭發(fā)吐出來。對著媽媽大叫：“媽媽！這菜怎么又有頭發(fā)呀？你下次不能把頭發(fā)扎緊了嗎？”“哦，那可能是不小心掉進去的吧?？禳c吃啊，吃完還要去寫作業(yè)呢?！?/p>

可菲思慢悠悠地走到書桌前，翻開書開始寫作業(yè)。哎，這每天的作業(yè)可真多呀！

語文是最讓可菲思頭疼的。他總感覺有些題是出錯的。每當(dāng)想不起來時就玩筆，真怕墨水甩出來。

不幸的事情最終還是發(fā)生了，可菲思又在玩筆了。

可能是墨多的原因吧，墨被全部甩了出來。她找了找，發(fā)現(xiàn)正好沒有備用的墨囊了。

于是他對媽媽喊道：“媽媽沒有墨囊了。”媽媽早就知道了可菲思的主意，媽媽漫不經(jīng)心地回答道：“我去給你買?！闭f完就跑下樓去了?？煞扑紕傁肟匆粫郝嫊?，媽媽就飛奔回來了。

媽媽剛出房門，可菲思就開始了自己的幻想世界。

“世界上有沒有自動幫小學(xué)生寫作業(yè)的筆呢？如果老師不布置作業(yè)就好啦。少點也好啊。如果……”可菲思正想著呢，媽媽就推開門闖了進來?！白鳂I(yè)寫完了沒有呀，就在這胡思亂想?！薄皼]……沒寫完?！薄翱鞂懀　?/p>

“啊，終于寫完了呀！可以看電視了！”

電視的聲音響了起來。是可菲思平時最愛看的綜藝節(jié)目還有電視劇。其實可菲思每個星期只能看一次電視，而且只有15分鐘。所以，他要珍惜現(xiàn)在的時間。雖然只有15分鐘。但可菲思也很知足。

“媽媽，出去散步吧?！卑。饷娴目諝庹媲逍卵?，總比在家里寫作業(yè)好呀！

等可菲思再回到家里，靜靜地躺在床上，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇二十】

一個涼爽的夜晚，陣陣海風(fēng)把我們帶到了三亞灣。

空曠的夜空在一片輝煌中顯得十分冷清。幽暗的夜空泛著銀光，疲倦的月亮撐著沉重的眼皮，迷迷糊糊地躲進云層里休息，只留下了幾顆赤裸裸的星星可憐巴巴地眨著眼睛。

鬧騰了一天的大海好像玩累了的孩子，靜靜地躺在星空的懷抱中，輕輕地、悠蕩地喘息著。一排浪花正要退去，又一排排浪花涌上來，正所謂“一波未平，一波又起”呀！

在海的那邊，漂亮的鳳凰島上，五彩繽紛的電腦圖片令人眼花繚亂。有時是一艘正在海面上行駛的白帆船；有時是在深海里四處游蕩的水母，它那看上去輕飄飄的身體在水中輕盈地舞動，像一位水中仙女那樣栩栩如生；有時是夢幻般的童話世界，活潑的綠色或嬌艷的粉紅色的天空中，漂浮著小巧玲瓏的泡泡，它們看上去很脆弱，似乎一碰就破。在水平線的另一端，飛機場的上空有即將降落的飛機閃爍著燈光。海風(fēng)吹來一股濃重的魚腥味，漁民們拖著沉重的漁網(wǎng)不停地往上拉，不時傳來有節(jié)奏的吆喝聲，路燈把他們疲倦的身影拉得很長很長……

海月廣場永遠是那樣熱鬧非凡，動聽的音樂此起彼伏，許多人穿著華麗的服裝在音樂的伴奏下翩翩起舞，人們在聚精會神地欣賞著優(yōu)雅的舞姿，不論是跳舞者還是觀賞者，臉上都洋溢著喜氣洋洋的笑容。我們在歡聲笑語中穿梭，也似乎感染了……

星空、大海、燈光……組成了一首夜晚交響曲，在三亞灣的上空回蕩……

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇二十一】

夜晚的生活豐富多彩，下面來看看張XX的夜晚怎么過吧。

咕嚕嚕，媽媽的肚子餓了，對張XX說：“我不要做飯了，點外賣吧！”她沒等張XX同意就拿出了手機點起外賣來，手機上說：預(yù)計六點送達?？墒堑鹊搅c像等到九點一樣難，她們在家里等啊等，肚子都餓扁了，還是沒等到外賣。終于，門鈴響了！“叮?！?，她們飛一樣撲到門前，外賣小哥把吃的放在她們手里就走，張XX想：可能是在趕著送下一個外賣吧，急急忙忙的。

拿到我們的晚飯，媽媽就說：“張XX這里有你想吃的大雞腿。”她把雞肉弄下來，把骨頭扔掉，把肉送給了張XX。媽媽對她說：“暑假作業(yè)寫完了嗎？老師給你的任務(wù)完成了嗎？有沒有在家偷偷玩過電腦？”她想：媽媽又開始嘮叨了。好煩呀！我要逃到媽媽看不見我的地方。于是，她吃了幾口就離開了飯桌。

吃完晚飯，開始出去運動消食吧！她和媽媽去健康步道上跑步。跑呀跑呀，累了就坐在椅子上休息。她們聽到了各種大自然的聲音組成的大合唱，蟬在樹上鳴叫，小溪嘩嘩地流淌，風(fēng)和樹葉也在為它們伴奏，“沙沙沙”地唱著歌曲，好聽極了！

跑著跑著，她們還看見有幾個孩子在打水漂，有的還能連續(xù)打五六個呢！她覺得很好玩，也拿了幾個平平的石頭打水漂，可是只能打一兩個。她在河邊一直練習(xí)，最后她居然能打七八個了。旁邊的小孩都沒她打得多呢！回到家，她們鞋一脫，躺在了沙發(fā)上，氣喘吁吁的。她聞著自己一身臭汗味，大聲說：“好難聞！我要洗澡！”她跑到衛(wèi)生間，打開水龍頭，把水調(diào)到溫水，打濕頭發(fā)，再用手接了很多洗發(fā)水，在頭上揉來揉去，還唱道：“洗涮涮，洗涮涮，哦，哦，哦！”不一會兒頭上就被她把打滿了泡沫，她照了照鏡子，自己像一個老太太，又添了一把胡子，想：這下變成一個老爺爺了。哈哈！真好笑。

“張XX，你要睡覺了，已經(jīng)九點啦！”媽媽嚷道。她想：啊，又要睡覺了，我一點都不想睡覺，可是媽媽一會兒出來看我燈開著一定會罵我的，先關(guān)燈吧！她關(guān)了燈，黑夜里她很無聊，就合上了雙眼，也是嘴上說謊身體誠實，不一會兒她就睡著了，而且睡得很沉很沉，連鄰居吵架都叫不醒她。

大半夜，她閉著眼睛從床上爬下來，她夢游了！她神不知鬼不覺地拿走了媽媽的垃圾桶，把爸爸房間的燈打開，又在監(jiān)控面前亂舞，去了一下洗手間上廁所，媽媽聽到了沖馬桶的聲音，從屋里出來，看到了她的所作所為又好氣又好笑，媽媽問她：“你干什么呢？”她居然還回答：“上衛(wèi)生間?！眿寢層謫査骸澳闵舷词珠g把家里的東西亂拿干嘛？”她沒有回答，上床睡覺了。媽媽想：這孩子，跟誰像，居然還夢游，明天早上我要告訴她昨晚干了什么事。呵！夢游！

夜晚有風(fēng)聲、蟬聲、小河流淌聲，夜里還有青蛙叫，夜晚真美。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇二十二】

總是愛為看到的東西編屬于它們的故事，因為我覺得它們都有著我們所不知道的過去。

夜，很黑

只有一輪圓月，周圍沒有一顆星星，就如那個成語月明星稀。

我默默地看著她，想象著她有著一個怎樣的故事。

她是一輪新月，她將皎潔的月光撒向黑暗的大地，許多星星贊美她的明亮，她的美麗。。。。。。然而，卻沒有星辰愿意在她身邊，原因很簡單她的明亮?xí)谏w他們的璀璨。她孤獨地呆在夜空中。她是多么地想哭泣，但一滴淚落下，她身上就掉下一塊明亮的碎片，消失在無盡的黑暗中，她停止了哭泣，原來月亮的眼淚就是生命的消逝，從那刻起，她開始明白自己必須學(xué)會堅強，哪怕要面對千萬年的孤獨。

不知道過了多久，在她麻木到忘了時間的時候，一顆星辰來到了她的身邊。

你不怕別人看不到你的光芒嗎？她憂郁地問道。

只要能在你身邊就夠了。他溫柔而又堅定地說。

她笑了，那天的月亮格外明亮。

時間就這樣消逝，他開始發(fā)現(xiàn)自己開始搖晃起來，他馬上明白自己剩下的時間不多了，他并不懼怕死亡，只是擔(dān)心她，擔(dān)心她會哭，擔(dān)心她因為自己而消逝。

我要走了。他平靜地說。

怎么會。

就是這樣，請你不要哭泣。

她不再說話。

他劇烈地晃動起來，脫離了她的身邊，劃過天際。他聽到了她的聲音：既然星辰已去，月亮何必再留。他看見了，無數(shù)個明亮的碎片灑落，黑暗的大地上，一個小女孩拉著媽媽說：看，媽媽，月亮哭了。他微笑著，閉上了眼睛。

此刻，大地陷入黑暗。

一個悲傷的故事，卻是完美的結(jié)局。

我看著夜空中孤寂的月，她還會孤獨多久，我默默地想。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇二十三】

在一個初秋的夜晚，我獨自在校園徘徊。校園很靜，靜得讓我只能感覺到自己的呼吸。不過皎潔的月亮給校園蒙上一層神秘而又美麗的薄紗。

我呆呆地注視著自己灰暗的影子，我這顆潮濕的心正需要愛來溫暖，莫名的孤單悄悄地占據(jù)了我的心頭。一陣涼涼的風(fēng)在我耳邊輕輕走過。我閉上眼睛，感受著涼涼的風(fēng)，我的心也也變得冰涼，涼得讓我感受不到一絲溫暖。我多么渴望能有一個溫暖的火爐??！讓它燃燒我青春的歲月。抬頭看看夜空，月亮沉沉的低著頭，不理睬我。

校園凄迷的夜色，讓我想起了那年的事。我真的不敢想象他是怎么走的，可是我無法改變現(xiàn)實，活潑開朗的他還是匆匆地離開了。過去的終會過去，現(xiàn)在，我一直期待著未來。

我來到教學(xué)樓前的草地上躺下，望著夜空，忽然有一顆閃光的流星劃破深藍的夜空。此時，我覺得我是世界上最幸福的人了。心頭的點點憂郁和不安都已經(jīng)慢慢的溜走，最終消失無影無蹤，剩下的只有一份內(nèi)心的平靜。

此時的教學(xué)樓是奇異的，潔白的瓷磚映著月光閃閃發(fā)亮，這是獨一無二的心靈教堂。

現(xiàn)在我已經(jīng)不再渴望火爐了，因為為我心中已經(jīng)燃起一支永不熄滅的蠟燭。我相信，蠟燭愛的光芒一定會為我照亮前面的路。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇二十四】

晚霞退去，遠處的山巒漸漸模糊了窈窕的身段，碧綠的山林也在轉(zhuǎn)瞬間跌進幽暗的深谷，遲歸的牛羊腳不離地地往村莊里疾趕，就連低飛的鳥兒也撲棱著翅膀，趕緊躲進密密的林間。唯有荷鍬的農(nóng)人還在田埂上踩著不緊不慢的步伐，他們即便是閉上眼睛也知道那幾條窄窄的田埂上有幾處田埆、有幾條溝壑。

暮色沒有和那些在山崗上放牧的孩童們打聲招呼，孩子們把鵝呀牛呀散在山腰，只顧玩下老窩、跳花欄的游戲，一縷縷黑色悄無聲息地蔓延開來，打他們個措手不及，等到他們伸手看不清子兒的時候，不知是哪位先抬起頭對著天空瞅去，才驚覺天色已黑，再不打道回府，恐怕家長就要找來，罵他們太貪玩。一群孩子急急地爬將起來，摸出坐在屁股下的放鵝竿，一陣風(fēng)似地跑開了。那些散放著的鵝們混在一起，三五成群蹲在各個角落，他們只得張開嘴巴大聲吆喝，平素聽?wèi)T了自家主人叫喚的鵝們也嘎嘎地呼應(yīng)著，不大一會，它們便披著朦朧的夜色從四面八方聚攏過來，有性急的孩子早在那兒清點起只數(shù)來，可數(shù)來數(shù)去，還是缺那么幾只不來報到，這可急壞了他們。不把鵝們找回來，回家是無法交待的，于是，他們又分頭找去，直找得暮色四合，仍不見一點兒蹤影。只好硬著頭皮往回趕的孩子們心是虛的，因為要是被父母發(fā)現(xiàn)放丟了幾只鵝那屁股是要挨揍的?？山Y(jié)果往往讓他們虛驚一場：原來那幾只性急的鵝兒已自作主張地先回了家。

此時，夜，扯起一張碩大無朋的幕布沿著樹梢、順著煙囪，向村莊嚴嚴實實地遮掩下來，黑暗一下子籠上村莊的頭頂，雞呀鴨呀豬呀牛呀都歸了籠或上了圈，勞作了一天的農(nóng)人已收拾好農(nóng)具。不時從灶膛里冒出的火苗把房舍照得通亮，俗世的煙火里飄出了飯菜的噴香。

次第亮起的燈光，被門外強勢的黑暗壓迫得十分微弱，那縷縷燈光在與外界黑暗的較量中明顯敗在下風(fēng)，因而只得縮著脖子，在三間堂屋中踱著步子。朝南的兩只洞開的窗戶不甘示弱地將燈光放出去，卻被強大的黑暗蹂躪得氣喘吁吁，幾乎要被一張無形的黑口吞噬。

在有情人的眼里，夜永遠不夠黑，他們的眼睛里分明藏著燈，藏著火，藏著一輪明晃晃的月亮。鄉(xiāng)人諸多的情感都是在黑夜里發(fā)酵的，都是在夜色中萌芽出土的。地里的莊稼們是知道這些秘密的，即便夜黑，它們也能憑嗓音聽出男的是誰女的長得是啥模樣。其實早在白天，莊稼們就看穿了他們的心思，雖然它們不知道啥叫愛情，但有一點它們堅信，黑夜里他們準會溜出家門來到田地里互訴衷腸。

無邊夜幕下的莊稼地，也聽到過不能長相守者的低聲啜泣。月黑風(fēng)高夜，也曾送別過一對對遠走高飛的男女。

在鄉(xiāng)下，披著夜色的晚歸者，把故事留在了莊稼地里，第二天凌晨，又得起早，田里的農(nóng)活在那兒等著呢。孩子們也不敢偷懶，昨夜燈下被厚重的作業(yè)熬紅了眼，清早又要趕著鵝兒去崗頭上吃青，待鵝兒吃飽還得趕回家吃上一口早飯，然后急急地背上書包去學(xué)堂，至于村莊里昨夜發(fā)生的啥事他們還不知道關(guān)心。

五年級學(xué)生寫夜晚的作文【篇二十五】

太陽公公去睡覺了，換月亮婆婆來值班。調(diào)皮的星星弟弟也來玩。岸邊的，霓虹燈在向江水述說自己的寂寞。大街上的汽車向大地講述著自己的勞累。

每家都開著燈，燈光像一串串瑪瑙，是那深藍色的衣服上的一絲色彩。星星弟弟眨著自己的小眼睛，你可以抬頭看看有沒有你的星座?？矗鞘仟{子座的流星雨。下一次流星雨，就多了一些到地球上做客的星星了。月亮婆婆像一只小船，像一個甜甜的微笑，像一根等待人來吃的香蕉。在這樣的.時候，我在做作業(yè)，爸爸在上網(wǎng)，媽媽在看書，爺爺在睡覺，奶奶在看電視。而電燈在“工作”著。

晚上是一天中最安靜的時候，特別是夏天的晚上。有人在夢中回憶，有人在書中探索，有人在作業(yè)中找尋答案，有人在電腦中游玩，有人在電視中遨游。多安靜的夜晚啊，不禁讓人想起了《寧夏》“知了也睡了，安靜的睡了。在我心里面，寧靜的夏天?！?/p>

在夜晚還有一個好處，你可以一個人坐在操場上，聽著籃球觸地的聲音，看著星光燦爛的夜空，靜靜地發(fā)呆，想像著天上的星星變成自己的星座；靠著檸檬樹，聞著身旁悄悄開放的藍色小花散發(fā)的清香；迎著風(fēng)，呼吸著從未有過的新鮮空氣；看著那小貓在花叢中玩耍。去夢中，發(fā)現(xiàn)那些鮮為人知的秘密。

夜晚多好啊，它不僅美麗安靜，而且還有著許多秘密。

六年級學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的高分作文推薦五篇

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“六年級學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的高分作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

六年級學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的高分作文(篇一)

六年的小學(xué)生活，有精彩；有成功；有失敗，有挫折。但這并不重要，因為在這六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué)，準備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終生難忘。

在這段時間里，我交了50多個同學(xué)，其中男同學(xué)可以組成一個“朋友”！如果你們有困難，互相幫助；如果你們有書，互相借；如果你們有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個年級給我的教導(dǎo)，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，長大后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠記住你，你的樣子，你的名字已經(jīng)刻在我的心里，我會永遠記住你！

在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束，但我永遠不會忘記小學(xué)的時光，小學(xué)的生活！

六年級學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的高分作文(篇二)

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。

在賽場上，友誼落在賽道上；比賽中，大家共同努力向前；比賽結(jié)束后。友誼如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進我們的心田。

在運動會上，總會舉行拔河比賽。當(dāng)然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對手的6。（2）班比賽。當(dāng)我們聽見廣播通知我們：六（2）和六（3）到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場，到操場一看，操場早已被圍觀同學(xué)圍德水泄不通，我好不容易才擠進去。一聲哨響，兩隊就開始了爭第一的比賽。開始兩隊的氣勢齊鼓相當(dāng)，到了后來，太陽公公爬上了同學(xué)們的頭頂上，曬的同學(xué)們的臉像個大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的，照在我們身上，一縷縷陽光晃著我們的眼睛，一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎，反正都要輸，無所謂了，大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師，為我加油的同學(xué)，大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了，大家咬緊牙關(guān)，手像鉗子一樣抓住繩子死不放手，在烈日的見證下，我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結(jié)束后，同學(xué)們的手都紅了，但是大家只要一想到我們用那麼一點點痛換來了全班的榮譽就是值得的。此時此刻，我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數(shù)》。在太陽地余暉下，在同學(xué)們一張張笑臉下，比賽結(jié)束了。

6年的時光啊！6年的友情啊！還有和我一起出生入死的鐵哥們，好姐妹?。∵€有兩個月時間，就要分離了，你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我會將它們永遠真藏在心里。同學(xué)們快珍惜這兩個月的時間吧！

六年級學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的高分作文(篇三)

小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時，我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個個小團隊，每個人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時，所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團結(jié)一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競爭。可是這依舊無法使我們不再玩鬧，每個人都抽出了時間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會了打架?

五年級的糖，是一顆姜糖，有點兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天，每個人都有獨特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生?？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會立刻原諒，因為就快要分離了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。

小學(xué)六年的時光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

六年級學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的高分作文(篇四)

六年的小學(xué)時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……

六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃?，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強?，F(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負有責(zé)任并敢于挑重擔(dān)的人！感謝母校，在您的'懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光。

六年級學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的高分作文(篇五)

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來暑往，春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧！

在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我倆誰都不讓誰，在爭吵著，因為快上課了，我倆停止了爭吵?？墒?，我心中的怒火卻難以平息，因為在我心里，我認為就是他的錯，上課時的情緒也很不好，所以課也沒有聽進去，就這樣一節(jié)課就過去了。下課時，我心里還生著那個人的氣，心里很不是滋味。這時，一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過來，坐在我的旁邊，對我說：“沒事的，你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯，同學(xué)之間要和睦相處，為小事爭吵，會傷了同學(xué)之間的感情?！甭犃怂脑捯院?，我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學(xué)道了歉，這件事也就愉快的過去了，我們又歡快的玩在一起。

有了同學(xué)的安慰，也少不了老師的鼓勵。那天有一節(jié)閱讀交流課，我準備好材料之后心情有些緊張，因為知道自己要上臺和大家交流，畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評，可是當(dāng)我看向老師時，老師的眼里充滿了鼓勵的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。

不但有老師的鼓勵，還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服，我請了病假在家里休息。中午放學(xué)的時候朋友就發(fā)來了信息問候，雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但我們的友誼并沒有斷，或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后，我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，非常感謝他的關(guān)懷。

六年的小學(xué)時光雖然已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處，小學(xué)生活真難忘?。≌孀屛伊魬?！

學(xué)書法五年級作文推薦12篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編的辛勤付出制作出了這份令人滿意的“學(xué)書法五年級作文”，感謝您關(guān)注希望這篇文章能夠與您的興趣相契合。寫作是在沉淀思想的過程中錘煉自己語言表達的能力，寫作可以讓人留下自己的痕跡作文可以讓人傾聽時間的回聲。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累。

學(xué)書法五年級作文 篇1

哈哈，我的寫字課堂又得優(yōu)+了，每次看到這個優(yōu)+，我心里別提有多開心!特別是近段時間，老師總是把我寫的字拍一下，發(fā)到班級Q群微信群里，群里的家長都贊嘆不已，同學(xué)羨慕不已，讓我更有成就感了!

書法作為傳統(tǒng)藝術(shù)，在我看來，就是一種修心的途徑，是可以讓我浮躁的心情慢慢沉淀下來，走入新的學(xué)習(xí)境界。但在學(xué)習(xí)的過程中，真是五味雜陳，酸甜苦辣咸皆有。

初學(xué)時酸酸的夠勁!6歲第一次握筆的時候，感覺太難了呀，幾個手指不聽指揮，恨不得把筆扔掉?？墒俏矣袀€嚴厲的爺爺，必須要我握好筆，大拇指和食指還有中指把筆緊緊抓住，無名指和小指把筆夾住，爺爺天天讓我這樣練習(xí)，我的手指酸酸的，心里也是酸酸的，有一段時間，我都不想理爺爺，我不想寫字。但有了好爺爺?shù)谋O(jiān)督，我堅持下來了，現(xiàn)在拿筆的姿勢可棒了!要知道，這可是寫好字的前提條件呀!

苦練筆畫基本功夠苦!練書法的時候，筆劃是基本功，只有筆劃練好了，才能把字寫好。我練習(xí)筆劃的時候，光光練習(xí)橫這個筆劃我就練了幾個月，每天都和橫打交道，手臂也痛，寫得太多了，反正天天練橫豎撇捺點，真有點堅持不下去了，老師對我說，現(xiàn)在吃點苦，沒關(guān)系，寶劍鋒從磨礪出，這個道理你懂得，這可是基本功呀，你再咬咬牙堅持堅持，一定會看到成果的。

耳旁不停地嘮叨夠煩!練書法的時候，媽媽總是會在我耳邊嘮叨，一會兒筆劃沒有寫到位，一會兒嫌我墨汁太多了，一會兒又嫌我字的結(jié)構(gòu)不好。有一次，我不想寫字，媽媽一定要我寫，我為了應(yīng)付媽媽，就敷衍了事，亂寫一通，結(jié)果媽媽生氣的把紙撕掉，重新再寫三張。我知道，媽媽是為我好，希望我好好練習(xí)，不要心浮氣躁。

長時間勤奮練習(xí)夠累!練習(xí)書法的時候，常常會站著寫，肚子還要往里收一收，2，3個小時下來，特別耗體力。印象特別深刻的一次，要去參加比賽，可我身體不舒服，不能站著寫，怎么辦?忍著傷痛，在媽媽的幫助下，把作品完成了，還獲得了銀獎。

收獲滿滿的贊譽夠甜!!我被老師選去學(xué)校寫春聯(lián)，得到了贊美，當(dāng)我的作品換得了閃閃的獎牌，當(dāng)我又得了優(yōu)+，心里的甜味就迅速蔓延開來，既像吃了蜜糖，又像踩著幸福的云。所有的辛苦，心酸都被甜甜的滋味融化掉

如今，我已經(jīng)12歲了，愛書法，學(xué)書法，已經(jīng)融入我的生活，不可或缺，而點、橫、豎、撇、捺組成的無窮奧妙，將在我的筆下慢慢延伸

學(xué)書法五年級作文 篇2

在我的房間里，掛著一些書法獎狀。每當(dāng)我看到這些獎狀時，學(xué)書法的那一幕幕難忘的情境便浮現(xiàn)在我眼前。

幾年前，我的領(lǐng)居是一位大哥哥，他的字寫得很端正，每一筆每一畫都顯得那么整齊，記得有一次，我來到他家里玩，我看了看他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他寫的字十分整潔端正，整齊，井然有序，再回想一下我的作業(yè)：字東倒西歪，還涂涂改改，有的寫到格子外面了，有的寫歪了，有的還落字。想到這里，我不禁十分內(nèi)疚。一向討厭寫字的我，決定去學(xué)書法。媽媽也顯得十分驚訝，嘴巴大的可以塞進一個雞蛋，但更多是高興。

第一天上課，老師先叫我們寫“一|字。只見老師拿起粉筆，寫了一個大大的”一“，十分端正，筆直。我一看，不就一個橫嗎？簡單。

我拿出本子，提起筆，隨隨便便畫了一筆，“——啊”，怎么是波浪線的？我又寫了幾次，還是一樣，我抬頭看了看老師寫的那剛勁有力的“一”字，他怎么就寫得那么直呢，是不是筆上有魔法？這是，老師走了過來，他十分的生氣，說重寫……”沒辦法，我只好重寫，最后，我手酸的都抬不起來了，骨頭像是散架了一樣。

放學(xué)后，老師布置了1張書法卷，我為了早點寫完作業(yè)，草草的寫了幾筆，到了第2次學(xué)書法時，老師把我臭罵了一頓，同學(xué)們也哈哈大笑，有的說我寫的像蚯蚓，有的說我寫的字不像字，有的說我是為了早點玩隨隨便便寫的……說的我心里很難受。

在回家的路上，我心里酸酸的，垂頭喪氣的走著，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，似乎在嘲笑我。我又氣又恨，決定不學(xué)書法了。

我加快了步伐，這時，我突然看見一群人圍在涼亭那兒，我也擠了進去，想看個究竟。原來，一位八十多歲的老爺爺，他面孔慈祥，沒有雙手，卻用腳在寫字，“你看，他寫的多好??！”“是啊?！贝蠹叶甲h論紛紛的，我也驚呆了，我又想起來老師教育我們的話：做事不能半途而廢，應(yīng)該堅持到底。我看了看這位老人，又看了看自己，難道我連一個殘疾老人都不如嗎？一種決心油然升起，我又決定，一定要學(xué)好書法。

果然，經(jīng)過我不懈的努力，一日復(fù)一日，我的寫字水平越來越好了，連老師也常?？湮?。我寫的字還經(jīng)常被貼到走廊上，同學(xué)們也都十分羨慕。

學(xué)書法這件事雖然過去了這么久，但我卻從未忘記，因為它告訴我了一個道理：做任何事，只有你堅持才會成功，同時也讓我明白世上無難事，只怕有心人這句名言的真正含義。

學(xué)書法五年級作文 篇3

云是世界上最自由、最輕浮的東西。自由自在的在天空中。別擔(dān)心。

如果我是一朵云，我會變成一朵云，帶著豐富的情感。我漂浮在天空，無所事事。看著地面上的交通和噪音，我不禁慶幸自己能遠離這個麻木的城市。城市人被生活所奴役。不知道如何享受生活，看著他們帶著苦瓜臉去上學(xué)、去上班，真為他們難過。

風(fēng)把我?guī)У搅撕＿叀：＠嗽诤Ｉ戏瓭L，看著一艘船在海上挑戰(zhàn)海浪。我想為他加油。有一聲巨響。雷雨。這艘船似乎越來越兇猛了。在危險的海面上，破浪前進。他們可以面帶微笑，毫不畏懼地面對風(fēng)暴。他們的生活比城市里的人豐富得多，也更令人興奮。

風(fēng)又把我吹到了東方，來到了一個沙漠，那里有一個貧窮的村莊。沙子和灰塵不斷滾動，憤怒地接近村莊。我看見一個抱著小孩的女人在哭，但是沒有人來救她。初云，自然是好的。我扭動著輕盈的身體。雨下得很大，只有人從房子里出來，手舉在空中。當(dāng)我嘴里喊著感謝上帝時，我立刻變得不高興了。當(dāng)我給你雨水時，你感謝上帝？

我想成為無憂無慮的云。然而，我不喜歡這樣的事情。我想自由，但風(fēng)已經(jīng)帶走了我的方向。云不可能是自由的，更不用說人了。人們的情感是豐富的。每個人都應(yīng)該有豐富多彩的生活，但他們都毀在自己手中。與海上的船只不同，它們在沙漠中變成了塵埃，沒有任何波浪。他們整天崇拜不存在的事物，尋求精神上的支持，但從不考慮身邊最普通的事情。

我是一朵情感的云，渴望根本不存在的自由。我喜歡大鵬“雙翼朝天”，享受著相對的自由，被無法改變的枷鎖束縛著。

學(xué)書法五年級作文 篇4

媽媽給我報了個書法班，由于昨天晚上我睡得比較晚，所以今天差點遲到。以后我要早睡早起，這樣精神才能充沛，頭腦會更靈活，也不用急急忙忙的吃飯了，吃飯?zhí)煲膊缓门叮?/p>

我們的書法老師教的'可生動了，上課一般總感覺很乏味，可現(xiàn)在上的課可不一樣，陳老師給我們做示范，給我們打比喻講故事，可好玩了！我們還有作業(yè)呢？雖然作業(yè)量很大，但我也樂在其中。以前我最討厭的就是寫字了，但現(xiàn)在我覺得字好像一個個小精靈，它們從我的筆尖底下一個個的跳了出來。

媽媽告訴我，字是一個人的臉面，你能寫的一手好字，不但考試能加分，而且長大后還會給你增輝呢！那么從現(xiàn)在起小朋友們讓我們一起努力地寫字吧？讓我們共同加油！

學(xué)書法五年級作文 篇5

我們家是書法世家，家里人都懂得書法，各個寫得一手好字。尤其是我的外公，只要一到逢年過節(jié)，全村人就都會拿著春聯(lián)紙讓我外公幫大家寫對聯(lián)。在那時候常常外公最忙的時間，一連好幾天都是從早上寫到晚上，他也從未聽過他說一個累字!我漸漸地長大了，外公要教我寫書法?？晌矣X得：書法有什么用啊，我才不學(xué)呢，枯燥無趣。外公也只好搖搖頭無奈的走開。

我上了三年級，我們的學(xué)校開展了一門新的課程書法，從此，我漸漸的喜歡了書法了。

我們的書法老師姓洪，是省書法理事會員，書畫出類拔萃，在省市多次獲獎。我深深地被這位才華橫溢的老師吸引了，我對書法也有了感覺。

走進我們的書法教室，一股清淡的墨汁香撲鼻而來。墻上貼滿了書法作品，各式各樣：篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放。老師給了我們一人一支毛筆，開始教我們怎么握筆，食指在上面，拇指接在下面，剩下的幾根手指排放在一起，整個形狀就像一個九的形狀。我剛開始還做好了，但后來我就覺得還不如些硬筆，真是累啊。老師教我們怎么蘸墨，可講究了，一定要橫著磨筆，要是按照其它的動作，這個筆就寫不出好字。洪老師告訴我們：練字，要先練筆畫。起筆要提，行筆要按，收筆要回，中鋒行筆，回鋒收筆。我沒有想到書法竟然如此有趣。我去向外公道歉了，從此外公就成了我的師傅。外公勉勵我:練好書法要多去了解一些著名的書法家的時代和背景，最開始先從臨摹開始，后來再加上創(chuàng)新!

我跟著外公每天都練，從筆畫到部首再到漢字。半年過去了，沒有多大的進步，我又開始覺得枯燥了。當(dāng)我再次想放棄的時候，外公鼓勵我說:再練練會有進步的!

今年，學(xué)校里舉行了書法比賽。我代表班級參加了比賽。參賽者都實力滿滿，所以讓我很有壓力。我很認真，寫得十分工整，可是沒有得名。老師給我們點評了獲獎作品，有的筆勢蒼勁，有的圓潤豐腴，有的純樸自然，有的錯落有致。它們各有特色，富有創(chuàng)新，并非一味模仿。我終于明白了，學(xué)習(xí)書法，不僅要用功練筆，還要學(xué)會用腦觀察，學(xué)會賞析，更要提高自己的文化涵養(yǎng)。

如今，我要加倍努力，多讀書，夯實我的文化底蘊，提高我的審美情趣。字外功夫?qū)▽W(xué)習(xí)和創(chuàng)作，一種不可或缺的鈣質(zhì)補養(yǎng)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯新作舟。

學(xué)書法五年級作文 篇6

篇一：學(xué)書法

今天晚上媽媽教我寫毛筆字，剛開始，媽媽說話的音兒還沒落，我就興致勃勃的準備用品。首先，媽媽教我怎么拿筆；其次，媽媽教我基本的筆畫寫法；最后，媽媽教我寫兩字“江山”。

沒學(xué)一會，我就摸得滿桌子都是，媽媽很生氣，說我做事情要有耐心，接著我委屈得坐在一邊哭了起來，這時，媽媽心疼得的看著我，關(guān)心得問我：“寶寶，你為什么哭呀？”“我覺得自己很沒用?！薄班恕眿寢層盟顪嘏氖置业哪樥f：“天上不可能掉餡餅的，成功＝勤奮＋智慧，沒有付出是不會有收獲的，慢慢來，只要堅持就一定能成功的，好嗎？媽媽相信你，加油！”

篇二：學(xué)書法

假期里，媽媽給我報了個書法年班。

在里面，我知道了：鋼筆不短于自己中指的長度，不長于自己手的長度，13厘米左右為宜。老師還告訴我們，練習(xí)書法選用的紙要注意一下幾點：一、要色澤潔白；二、紙面要光滑平整；三、要落筆不洇墨水；四、薄厚要適中。另外學(xué)習(xí)楷書的關(guān)鍵在于，首先把握好其筆畫，進而要處理好結(jié)構(gòu)?？瑫奶攸c是嚴謹、規(guī)范，所以，要做到筆筆不茍、字字規(guī)矩。

書寫時，首先要臨摹，臨摹時要注意一下幾個步驟：一、認真觀察；二、嚴格落筆；三、反復(fù)校隊。切記要杜絕“抄貼”的毛病。

篇三：學(xué)書法

暑假的前幾天，媽媽給我報了一個書法班，開始還有些不想學(xué)，但后來是來玩的。

暑假正式上課了，主要是來糾正拿筆姿勢，上的第一堂課，是學(xué)畫“0”和“8”的，別小看了他們，在學(xué)的時候，要注意不能越畫越小，要越畫越大，手腕不能離開桌面，8要畫的瘦長瘦長的，要不然的畫老師就拿著秘密武器來對付我們哦。

在學(xué)的過程中，老師首先教拿筆姿勢，在寫的時候，手腕不能用力，只需要第二只和第三只手指用力些就好了，中指是用來支撐實指的，手腕不能起來，如果起來的話就寫不好字了。

學(xué)書法可以給我們提高寫的水平，速度快，寫的端正，好看，長大了，參加工作就可以展示你的才華，朋友們讓我們一起學(xué)書法，愛書法吧！

篇四：學(xué)書法

媽媽給我報了個書法班，由于昨天晚上我睡得比較晚，所以今天差點遲到。以后我要早睡早起，這樣精神才能充沛，頭腦會更靈活，也不用急急忙忙的吃飯了，吃飯?zhí)煲膊缓门叮?/p>

我們的書法老師教的可生動了，上課一般總感覺很乏味，可現(xiàn)在上的課可不一樣，陳老師給我們做示范，給我們打比喻講故事，可好玩了！我們還有作業(yè)呢？雖然作業(yè)量很大，但我也樂在其中。以前我最討厭的就是寫字了，但現(xiàn)在我覺得字好像一個個小精靈，它們從我的筆尖底下一個個的跳了出來。

篇五：學(xué)書法

今天我去學(xué)書法，見到老師后，老師說：“今天教你畫樹好嗎”？我高興得說：“好、好、好”。

我想：畫樹肯定很簡單，用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當(dāng)老師教我畫時，事實沒那么簡單。開始畫樹桿的時候就遇上了麻煩，我畫的都太直。老師反復(fù)給我畫了幾次，我仔細觀察，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)終于畫出個像樣的樹桿。

接下來就是畫樹葉了，畫樹葉老師教了很多方法，有“個”字樹葉、有“介”字樹葉、還有“點”字樹葉。開頭我一個樹葉也畫不好，這下我急了。老師說：“不要著急，我在給你講一遍?！崩蠋熌托牡媒o我講著，我認真聽著。接著我又一遍一遍反復(fù)練習(xí)，終于畫出一棵像樣的樹?？匆娮约旱淖髌罚睦餆o比的高興和快樂！

老師說：“不論是學(xué)習(xí)還是畫畫，只要你心靜、不要浮躁”認真、努力就會成功！

學(xué)書法五年級作文 篇7

暑假的前幾天，媽媽給我報了一個書法班，開始還有些不想學(xué)，但后來是來玩的。

暑假正式上課了，主要是來糾正拿筆姿勢，上的第一堂課，是學(xué)畫“0”和“8”的，別小看了他們，在學(xué)的時候，要注意不能越畫越小，要越畫越大，手腕不能離開桌面，8要畫的瘦長瘦長的，要不然的畫老師就拿著秘密武器來對付我們哦。

在學(xué)的過程中，老師首先教拿筆姿勢，在寫的時候，手腕不能用力，只需要第二只和第三只手指用力些就好了，中指是用來支撐實指的，手腕不能起來，如果起來的話就寫不好字了。

學(xué)書法可以給我們提高寫的水平，速度快，寫的端正，好看，長大了，參加工作就可以展示你的才華，朋友們讓我們一起學(xué)書法，愛書法吧！

學(xué)書法五年級作文 篇8

今天我去學(xué)書法，見到老師后，老師說：“今天教你畫樹好嗎”？我高興得說：“好、好、好”。

我想：畫樹肯定很簡單，用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當(dāng)老師教我畫時，事實沒那么簡單。開始畫樹桿的時候就遇上了麻煩，我畫的都太直。老師反復(fù)給我畫了幾次，我仔細觀察，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)終于畫出個像樣的樹桿。

接下來就是畫樹葉了，畫樹葉老師教了很多方法，有“個”字樹葉、有“介”字樹葉、還有“點”字樹葉。開頭我一個樹葉也畫不好，這下我急了。老師說：“不要著急，我在給你講一遍。”老師耐心得給我講著，我認真聽著。接著我又一遍一遍反復(fù)練習(xí)，終于畫出一棵像樣的樹?？匆娮约旱淖髌?，心里無比的高興和快樂！

老師說：“不論是學(xué)習(xí)還是畫畫，只要你心靜、不要浮躁”認真、努力就會成功！

學(xué)書法五年級作文 篇9

從我開始學(xué)書法至今，經(jīng)歷了許許多多有關(guān)書法的事。

在我七歲時，上一年級前的一個暑假，媽媽讓我去學(xué)書法，而那個書法老師和外公關(guān)系很好，因此，我就正式開始學(xué)了。那位書法老師會寫軟筆和硬筆，于是，媽媽給我報了硬筆中的鉛筆。

第一天，我是阿姨帶去的，老師怕我太小，就讓阿姨跟著我。我開始學(xué)握筆姿勢了，老師說：兩腳自然分開，腰和背要挺直，兩肩放松，頭略向前傾。于是我就按著老師的要求，做到了足安、腰挺、肩平，頭略向前傾。老師見了，就讓我堅持那個樣子半個小時。對我來說，時間真的過得好慢，簡直是度分如年，我還沒堅持二十分鐘，就投降了。老師看了我的功底，就讓我回家再去練練。

第二天，老師又讓我試試，這回，我成功了。于是，老師說：從現(xiàn)在開始，每十天練兩個筆畫，今天，我們先來學(xué)長橫和短橫。我一聽到十天，就被嚇住了，不情愿地說：哦！那好吧！我按著要求寫著長橫，長橫一會兒被我寫得亂七八糟，一會兒又被我寫得過界了，我沒有耐心了，就回家了。

以后的八天，我都在家里枯燥地練著長橫和短橫。

第十一天，我又去老師家了，寫了幾個長橫和短橫。老師見了，臉一下在就陰下來了，說：練了九天，今天是第十天了，連這兩個筆畫都還沒有練好。再去練三天，來學(xué)新的筆畫。聽了這一句話，我眼圈一紅，就哭出來了聲。

十五天，媽媽帶我去，一路上我吵著媽媽，說：我不要去了。媽媽也被我煩得沒法了，便跟老師說了一聲。因此，我解放了，不再去學(xué)書法了。

別人學(xué)書法，能堅持下去，而我卻放棄了。

七歲時，我那次學(xué)書法，給我留下了深刻的回憶。

學(xué)書法五年級作文 篇10

央視重點原創(chuàng)系列專題片，中文國際頻道開年力作《中國書法五千年》，已于1月2日隆重播出，五個攝制組跋涉將近十萬里，遠行歐美亞三大洲，走訪考古遺跡和博物館數(shù)百處，拜讀有關(guān)書法的文物三萬余件，呈現(xiàn)了中華文明核心符號體系的核心價值。

從古至今，每個醉心于書法的人，都有自己的書法歷程，“書路”即“心路”；每個尊重和熱愛中國傳統(tǒng)文化的人，都對中國這片廣袤而寬博的土地充滿了無限和深厚的情感?！吨袊鴷ㄎ迩辍穼ｎ}節(jié)目，以脈相連的傳承關(guān)系，經(jīng)歷了尋根溯源的漫長歷程，將書法的藝術(shù)層面，文化層面，哲學(xué)層面全方位，多層次地立體的展現(xiàn)出來，還原了炎黃子繼承發(fā)揚民族文化與民族精神的“書寫史”，鑒證了一脈相承的歷史印跡，延續(xù)了深厚而博大的中原文化，體現(xiàn)了一個偉大民族生生不息的文化存在。

本片以中國漢字五大書寫體系——篆、隸、草、行、楷五種書體為載體，挖掘它們所承載的厚重的民族文化，講述它們發(fā)展與演變的前世今生。端莊素樸，高雅華麗的文字，或鐫刻于甲骨，或傾鑄于金銅，或疾書于竹木，或飛躍于紙帛。追古而觀今，漢字高雅而素美的.藝術(shù)追求，伴隨著對中華民族傳統(tǒng)美德的不斷恒揚，同步走來，亙古不變，直至永遠！中華民族給自己的文字賦予種種美好的形態(tài)，為自己的漫長歷史譜寫了壯麗而燦爛的篇章。漢字書法發(fā)展史是中國美學(xué)精神的集中體現(xiàn)，折射出無比璀璨的光茫。即便進入電腦飛速發(fā)展的時代，書法的審美能力不應(yīng)也不會被削弱，物質(zhì)文明不管如何的發(fā)展，中華文明核心符號體系的核心價值永遠不可磨滅！

素心天工的古人繼往開來、永不疲倦的傾心于書法創(chuàng)作，歌頌“天地玄黃”，敬畏“宇宙洪荒”，維系和記錄了從未中斷的古老文明。書法的印跡保存并催生了永不消逝的文明，文字延續(xù)，文明永存，每個民族注定將與其“民族符號”（文字）共生，共存，共榮。

書法之道源于世間萬物之道，傾訴純真自然之本意，人生之道何嘗不是如此？觀看《中國書法五千年》，激蕩翰墨情緣，撥動尚古心弦，思緒如流星劃過浩瀚天空，照亮心靈回歸的自由之路。書法相伴，求知的路上就能守得住清靜，耐得住寂寞——“風(fēng)急雨斜”之中立得腳穩(wěn)，“花紅柳艷”之處著得眼高，“路險徑危”之時回得頭早！

賞心悅目盡觀龍飛鳳舞之唯美，皆在《中國書法五千年》，品滋嚼味遍嘗酸甜苦辣之交匯，融入人生哲學(xué)百般滋味！

學(xué)書法五年級作文 篇11

學(xué)書法，一個令我感到很矛盾的學(xué)習(xí)。

剛開始學(xué)習(xí)書法的時候，純粹是抱著好玩的態(tài)度，還有一點點探索的心理。在學(xué)習(xí)班里，老師漂亮并且不兇，同學(xué)很好相處，再說學(xué)習(xí)的環(huán)境也挺好，所以，當(dāng)時學(xué)書法給我的感覺就是：好玩兒。

漸漸地，我學(xué)會了寫毛筆字。本來拼命地寫筆劃練習(xí)只為盼著能早點兒寫字帖，可剛寫了沒幾頁字帖，我便厭倦了。每次的作業(yè)，要把那種透明的紙放在字帖上拓寫兩張，還要連寫三張宣紙。我總是把拓的作業(yè)留到最后，因為太枯燥太沒有挑戰(zhàn)性了。每每這個時候，我都像個機器人似的，很機械地寫著。而且，還不能分心，有一點分心就容易寫錯字。這段時間可能是書法學(xué)習(xí)過程中最無聊也最令我厭倦的時候了。我常常把字帖涂得一團糟。幸好那時候有換禮品的制度，字寫得越好，得到老師的紅圈圈越多。為了得到好禮品，我只能勉強自己認真練字。

我真的是一個凡事三分鐘熱度的人，沒多久禮品對我也不那么有吸引力了。這時，恰逢書法班的老師推薦我的作品去參加展覽，那是我第一次正式寫作品，盡管筆法很稚嫩，寫得也不怎么樣，可是家里的所有人卻一再地表揚我。外公外婆還特地抽空去展覽館看了我的作品。因為家人的稱贊和鼓勵，讓我增強了信心，我很想再寫出好作品讓大家看看。慢慢地，我又喜歡上了練習(xí)書法。

現(xiàn)在，我練完了一整本楷書的書法課本，開始練習(xí)隸書。不過，我一點都不會覺得枯燥，也不再需要禮品。因為，學(xué)習(xí)書法早已成了我最大的興趣了，而且，我也長大了！

學(xué)書法五年級作文 篇12

在我的房間里，掛著一些書法獎狀。每當(dāng)我看到這些獎狀時，學(xué)書法的那一幕幕難忘的情境便浮現(xiàn)在我眼前。

幾年前，我的領(lǐng)居是一位大哥哥，他的字寫得很端正，每一筆每一畫都顯得那么整齊，記得有一次，我來到他家里玩，我看了看他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他寫的字十分整潔端正，整齊，井然有序，再回想一下我的作業(yè)：字東倒西歪，還涂涂改改，有的寫到格子外面了，有的寫歪了，有的還落字。想到這里，我不禁十分內(nèi)疚。一向討厭寫字的我，決定去學(xué)書法。媽媽也顯得十分驚訝，嘴巴大的可以塞進一個雞蛋，但更多是高興。

第一天上課，老師先叫我們寫“一|字。只見老師拿起粉筆，寫了一個大大的”一“，十分端正，筆直。我一看，不就一個橫嗎？簡單。

我拿出本子，提起筆，隨隨便便畫了一筆，“——啊”，怎么是波浪線的？我又寫了幾次，還是一樣，我抬頭看了看老師寫的那剛勁有力的“一”字，他怎么就寫得那么直呢，是不是筆上有魔法？這是，老師走了過來，他十分的生氣，說重寫……”沒辦法，我只好重寫，最后，我手酸的都抬不起來了，骨頭像是散架了一樣。

放學(xué)后，老師布置了1張書法卷，我為了早點寫完作業(yè)，草草的寫了幾筆，到了第2次學(xué)書法時，老師把我臭罵了一頓，同學(xué)們也哈哈大笑，有的說我寫的像蚯蚓，有的說我寫的字不像字，有的說我是為了早點玩隨隨便便寫的……說的我心里很難受。

在回家的路上，我心里酸酸的，垂頭喪氣的走著，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，似乎在嘲笑我。我又氣又恨，決定不學(xué)書法了。

我加快了步伐，這時，我突然看見一群人圍在涼亭那兒，我也擠了進去，想看個究竟。原來，一位八十多歲的老爺爺，他面孔慈祥，沒有雙手，卻用腳在寫字，“你看，他寫的多好?。　薄笆前?。”大家都議論紛紛的，我也驚呆了，我又想起來老師教育我們的話：做事不能半途而廢，應(yīng)該堅持到底。我看了看這位老人，又看了看自己，難道我連一個殘疾老人都不如嗎？一種決心油然升起，我又決定，一定要學(xué)好書法。

學(xué)書法這件事雖然過去了這么久，但我卻從未忘記，因為它告訴我了一個道理：做任何事，只有你堅持才會成功，同時也讓我明白世上無難事，只怕有心人這句名言的真正含義。

釣魚二年級小學(xué)作文推薦

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯替您整理了這篇“釣魚二年級小學(xué)作文”相關(guān)的資料，希望能夠激勵學(xué)生尋找自身的人生目標和方向。寫作能夠幫助我們更好地領(lǐng)悟周遭事物的內(nèi)在規(guī)律，而一篇優(yōu)秀的作文則需要耗費大量頭腦。期待這篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭兄x您的閱讀！

釣魚二年級小學(xué)作文 篇1

昨天下午我和舅舅，阿姨，姐姐去太平口附近的一個農(nóng)家樂釣魚。

我們到那兒以后，發(fā)現(xiàn)那兒有兩個吊床和兩個吊椅，別人都釣魚去了，我在吊椅這兒玩了一會兒，結(jié)果摔了下來，還好沒有摔疼。然后，我就和大家一起去釣魚了。半天，大家一只魚也沒有釣上來，天氣又太熱，我們就去和河邊玩，我和姐姐互相潑水玩，姐姐看見了兩塊石頭，一塊石頭像錢包一樣，另一塊石頭像一座小山，姐姐很喜歡，就帶回來了。

正玩得高興，突然間下起雨來，我們趕緊躲進車里，回到農(nóng)家樂。結(jié)果發(fā)現(xiàn)農(nóng)家樂一滴雨也沒下，這時我們才安下心來釣魚。舅舅坐在凳子上安安靜靜的釣魚，等了很長很長的時間，才釣上來一條大約七八寸長的小魚，本來打算放生，阿姨說：“這是一條鯽魚，鯽魚熬湯最有營養(yǎng)，還是帶回家吧?！币黄鹑サ牟莻€釣魚高手，一會兒就釣了一條大約三四斤重的大魚，他把他的勞動成果送給了我們。最后，我們在農(nóng)家樂吃了飯，就各自回家了。

釣魚二年級小學(xué)作文 篇2

今天陽光明媚，我早早地起床去家門口的草叢里挖了幾條又大又肥的蚯蚓，準備和哥哥一起去池塘里釣魚。

我們到了池塘邊，各找了一個地方開始釣魚。我靜靜地坐在岸邊等了半天，一點動靜都沒有，我開始失望了。剛想放棄，突然魚竿沉了下去，我猛地一拉，哎呀，好大一條鯉魚！它又大又肥，拼命甩了幾下后把魚線、魚鉤和蚯蚓都一股腦兒地拖入到了水中。

我把魚竿的線重新加固了下，這下可結(jié)實多了。我把另一條蚯蚓再次放入水中，過了些時候水中冒出了一群大大的氣泡，緊接著魚竿被一股強大的力氣拖入水中，我費了九牛二虎之力才把它拉出水面。就是剛才那條貪吃的大鯉魚！這次它可逃不走了。我使勁一拉，鯉魚和我一起摔倒在了地上。鯉魚在地上拼命的彈跳著身體，張著嘴巴仿佛在求饒。我看著它可憐的樣子，就把它放了。

釣魚可真是件有趣的事?。?/p>

釣魚二年級小學(xué)作文 篇3

暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。

咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！心動不如行動！說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。

唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。

以兒童在家的假期感受，借小貓咪咪去釣魚反被魚釣走的事，說明假期安全不容忽視。

釣魚二年級小學(xué)作文 篇4

星期天的一個中午，天氣很炎熱。天空一碧如洗，天上驕陽似火。小剛高高興興的走到小河邊去釣魚。小河清澈見底，河里還有一群小魚在自由自在地游。岸上有一片草地，綠的像一塊綠地毯。旁邊還有一棵柳樹。小剛心想：這里的空氣真好。

小剛準備釣魚了。他先拿出魚桿，魚線、魚鉤、魚餌和魚簍，再把魚餌穿在魚鉤上。然后小剛用力把魚鉤甩進河里，最后他安安靜靜地等。突然魚桿動了，小剛心想：可能有魚上鉤了？小剛用力一拉，是一條又大又肥的魚。過了一會又有一條魚上鉤了。魚兒一會兒一條，一會一條，小剛樂得一蹦一跳。

一個下午過去了，小剛滿載而歸。他開開心心，一蹦一跳地回家跟爸爸媽媽吃了一個豐盛的晚餐。爸爸媽媽都說他能干，是他們的小能手。

釣魚二年級小學(xué)作文 篇5

今天，我和爸爸，還有爸爸的一個朋友來到水庫鉤魚。

他們來到水庫就開始行動了，爸爸使用的是一個雙連鉤。爸爸的朋友不一會兒就釣到了一條不大不小的鯽魚。

到我了，我把魚鉺拿一點下來掛在爸爸給我的小勾子上，搓一搓，用手把魚線抓住，一放魚線就飛到水庫里去了。我站在水庫旁等著魚兒上鉤，沒一會一條魚就上勾了，我趕緊將魚竿往后拉?！棒~出水面了！”我大聲喊著。看著這條魚大動作地擺動，我覺得至少是一公斤的大草魚，然而爸爸看了后，告訴我這得是一條重兩三公斤的大草魚。

我更加興奮了，我用盡全力拉，魚飛快地擺動著身子。忽然線斷了，鉤子被魚給吃了。我只好叫爸爸再給我換一個大鉤子，我再一次掛好了魚鉺，把鉤子放到湖里，就又有一條一公斤左右的鯽魚上鉤了。通過上次的教訓(xùn)，我成功地釣到了這條魚，我將它放到了魚網(wǎng)里。

今天可真快樂??！

釣魚二年級小學(xué)作文 篇6

今天，我和爸爸來到一個小池塘邊，釣起了魚，我十分開心。

我們把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線拋入水中，再等魚兒自投羅網(wǎng)就行了。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚鉤不斷往北漂，我摸了一下自己的小心臟，呯呯呯地跳著，最后我終于按耐不住了，把魚竿往上一抬，結(jié)果什么也沒釣到，原來是風(fēng)姑娘在搗亂，她吹奏著長笛，也吹跑了魚線。

第二回，我看見魚鉤被什么東西向下拽了一下，我在心里反復(fù)地說：一定要沉住氣。但是我又看見魚鉤往下拽了兩下，心里非常癢，我再也忍不下去了，結(jié)果又是什么也沒釣到。原來，魚兒是想試探我，只舔了三下魚餌，剛想把魚鉤吞進去，魚鉤卻被我收了起來，哎，失敗。

第三回，我知道了心急吃不了熱豆腐。我吸取前兩次的教訓(xùn)，當(dāng)我已經(jīng)看見一次次魚鉤往下拽時，我都沉住了氣，直到我看見一小部分魚線一瞬間被埋了下去，這時我使出了九牛二虎之力把魚竿拉了上來，一條銀白色的小魚隨著魚線跳出水面，我終于成功地釣到魚了!

我學(xué)會了釣魚，這次釣魚玩得可真高興!

釣魚二年級小學(xué)作文 篇7

今天，我興高采烈地跟著爸爸媽媽去西店釣魚。

到了村子后面的水塘，我們拿出漁具，爸爸把釣魚線系到魚鉤上，再把魚餌穿進魚鉤。我拿過爸爸準備好的釣魚竿，用力地把浮漂往遠處扔去，然后靜靜地坐在小凳子上。

爸爸真厲害，剛放下沒多久，就有一條“笨魚”上鉤了，真是旗開得勝呀，我羨慕不已。忽然我聽見媽媽大叫：“這里有一只蝦！”我嘀咕著：“一只蝦有什么大驚小怪的，還把我好不容易引誘過來的魚嚇跑了！”

我就這樣干等著，幾乎要睡著了。突然，我看見浮漂迅速地往下一沉，我忙以迅雷不及掩耳的速度提起魚竿。哇，謝天謝地，果真有一條魚，在小魚中也算是大的了。

我最佩服爸爸了，他不但釣了很多魚，還釣上了幾只蝦呢！

釣魚二年級小學(xué)作文 篇8

放“五一”長假的第一天，我默讀了《小貓釣魚》這篇文章。

起因是貓媽媽帶著小貓在河邊釣魚。釣魚過程中，小貓看見蜻蜓就放下魚竿去捕捉蜻蜓，把魚竿放在一邊，便去與蜻蜓玩耍了，蜻蜓說：“小貓釣魚不認真，放下魚竿捉蜻蜓?！毙∝埻Ｏ履_步，面紅耳赤地坐在椅子上，拿起魚竿又繼續(xù)釣魚了?？伤峙ゎ^一看，看見了一只美麗的大蝴蝶，它又放下魚竿，去捉蝴蝶了。蝴蝶說：“小貓釣魚不認真，放下魚竿捉蝴蝶?！毙∝堄只氐搅酸烎~處，正見媽媽釣著了一條大魚。小貓看看自己的空水桶，臉更加紅了，像天上火辣辣的太陽。媽媽說：“三心二意怎么能做好事情呢？凡事都要細心觀察，要有耐心，不能半途而廢，一定要一心一意才能夠做好每一件事，但做事也不能馬虎，要細心才能把事情做得更好?！甭犃藡寢尩脑?，最后，小貓也釣到了魚。

這篇文章告訴我們，做事不能夠三心二意，只有一心一意，才能把事情做好。

釣魚二年級小學(xué)作文 篇9

今天天氣很晴朗，我們?nèi)胰ド止珗@去釣魚。我們帶上提前準備好的魚竿和魚餌興奮地出發(fā)了。

到了公園我拿上我的魚竿迅速的跑到湖邊，很快爸爸媽媽也到了湖邊。我們選好了位置就開始了。我先把掉線拋入水中，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪，之后我靜靜的等待著，一定要有耐心才能釣到魚。最后我看到浮釣器一沉馬上收線。好大的一條魚?。】砂职忠呀?jīng)釣了五條魚了，為了追上爸爸我找媽媽幫忙，我和媽媽結(jié)為同盟一起和爸爸比賽，經(jīng)過我和媽媽的并肩奮戰(zhàn)，沒過多久我們就趕上了爸爸。但帶來的魚餌很快被我們用完了，我們只好去買魚餌。沒想到這里的魚餌相當(dāng)?shù)馁F，半斤就要一百元并且最少要買半斤，沒辦法就買了半斤，買回了魚餌我們繼續(xù)比賽。這次我釣了了一條很大的魚，他身長約20厘米，爸爸媽媽都夸我很厲害。

最后我們留了幾條大魚把其它的都倒回了河里，我們回到家后媽媽問怎么吃這條大魚啊？我說：“吃清蒸的吧！”爸爸媽媽都同意了。媽媽沒過多久就把魚做好了，我迫不及待的打開鍋蓋，津津有味的吃著自己的勞動成果真高興！真是愉快的一天?。?/p>

釣魚二年級小學(xué)作文 篇10

今天早上，我和我的爸爸、還有我的兩個叔叔，來到了濮上園的外圍，準備釣魚，這是一個很大的水坑里面有很多的魚類，有鲇魚、鯽魚、鯧魚、還有些小蝦米，來這里釣魚的人也不少啊，有的在甩桿，有的在等著魚兒上鉤，還有的幾個人在一塊拋好桿在那里打牌，我們也找了一個可以釣魚的地方，把漁具從車里拿出來，拉好桿，插好插桿器，把桿上扎好魚餌，把桿用力一甩，放進插桿器中，接著把一個鈴鐺拴在了桿上，開始了靜靜的等待鈴鐺響起，大約過了十幾分鐘，只聽鈴鈴鈴的聲音，魚兒上鉤啦，只見叔叔吧桿猛地一提，使鉤緊緊地鉤住魚的嘴，讓后開始拉線拉到岸邊，我爸爸拿著網(wǎng)，網(wǎng)住魚，把它提了上來，這只魚足足有一斤重，我們把它放在箱子里，倒上水，放點小魚，我們又用同樣的方法又釣上來兩條，我們收了桿，在家里好好吃了一頓全魚宴，這次吃的魚比往常感覺都要好吃，因為這是我們自己釣的。

小學(xué)六年級上冊作文推薦

作文是一種很重要的交流方式，我們可以通過寫作來傳達自己的思想和價值觀給世界。我們整理了一些可能與您有關(guān)的“小學(xué)六年級上冊作文”，希望對您制定行動計劃和策略提供一些參考和借鑒！

小學(xué)六年級上冊作文 篇1

一、

hello，everyone. my name is XXX .i have o happy weekend .

on saturday morning , i have the breakfast at my grandmothers` by taxi .then i do my homework .in the afternoon , my brother and i ply computer games together at my home .in the evening , we go shopping after eat dinner . that is so exciting !

on sunday morning , my brother go home with me .i have lunch at resturant after that .in the afternoon , my brother and i have a rest at his home .then we play at children`s palace .in the evening ,i have dinner at my grandmothers` .i take no.71 bus to get home .i take a shower .finally, i go to bed .

this is my happy weekend !

二、

Hi, My name is XXX. I have a happy weekend.

Saturday morning, I take a taxi to the grandma to eat breakfast, and then homework. The afternoon, my brother and I went to my house to play a computer game. Evening, we went to eat dinner, water and soil, extremely happy!

Sunday morning, I accompanied my brother to go home, and then to a restaurant for lunch. The afternoon, my brother and I at home, then go to the Children's Palace play. That night, my grandma to eat after dinner I'll take the 71 Bus to go home. Then, I wash, and finally to bed.

This is my happy weeken! 大家好，我叫XXX，小學(xué)六年級上冊。我擁有一個愉快的雙休日。

星期六早晨，我坐出租車去外婆家吃早點，然后做作業(yè)。下午，我和哥哥一去到我家玩電腦游戲，六年級作文大全《小學(xué)六年級上冊》。晚上，我們吃好晚飯就去逛超市，快樂極了!

星期日早晨，我陪我哥哥回家，然后去飯店吃午飯。下午，我和哥哥在家中休息，然后去少年宮游玩。到了晚上，我在外婆家吃飯，吃完飯我就乘坐71路公交車回家。然后，我洗漱，最后到床上睡覺。

這就是我的愉快雙休日!~~~~~

三、

A Talkative Parrot

A lady worked in a company. There were a lot of shops on her way to work. One morning, when she was walking to work, she passed by a new pet shop. She was so excited when she saw aparrot sitting beside the door. She really loved birds.

When she stopped to look at the handsome bird, it said to her, "Hey, lady, you are really ugly.”

This made the lady very angry. She quickly left the shop and went to work. On her way home, she passed the same pet shop again. This time the parrot saw her again, it said immediately:

"Hey lady, you are really ugly!"

The lady tried to controlherself. She walked to the shopkeeper and told him that if the parrot said it again, she would have the police come and take it away. "I'm so sorry, madam. I promise it won't happen again," the shopkeeper said.

The next morning, when the lady walked past the pet shop, she pretended that she didn’t see it. But the parrot saw her at once and said to her quickly, "Hey lady."

She stopped and looked at the bird coldly. "Yes?" she answered in an angry voice.

The bird, sitting up straight and smiling at her, said, "You know."

小學(xué)六年級上冊作文 篇2

我是一只熊貓

范雨瑤

一覺醒來，飼養(yǎng)員為我打開了門，我伸了伸懶腰，又打起了呼嚕，但飼養(yǎng)員走了過來對我說：“還睡，太陽都曬屁股了！”但我視而不見，繼續(xù)睡覺，而飼養(yǎng)員直接將我抱走，心想：敬酒不吃吃罰酒！

他將我抱進熊貓館里，就我這脾氣，我就要和你死磕到底！我耍小脾氣，在地上打滾，游客們紛紛吐槽，這只熊貓怎么了？飼養(yǎng)員還管不管？我的飼養(yǎng)員聽不去了，跑了過來將我抱走。他把我抱到一個小屋子，對我說：“你別耍小脾氣了行不行？給你一根竹子做補償好不好？”我想都沒想就答應(yīng)了。

回到熊貓館，我津津有味的吃了起來，我的朋友來和我搶竹子。我什么都可以讓給其他人，但竹子決對不行！我便拿著竹子遠走高飛了。

我找了個隱蔽的地方，又吃了起來，那鮮嫩的竹子可好吃了，碧綠的外殼，里面是豐富的汁水和果肉。咬上一口，大自然的味道蘊藏在里面，那可口的汁水也非常不錯。真搞不懂人類為何不吃竹子，難道是太硬了？

吃完竹子，我便回到了我玩的地方，和朋友玩了起來。我們比賽、打滾、爬樹……玩的不亦樂乎，忽然我聽到一個小男孩說：“媽媽，你看那只熊貓好可愛！”我回頭望了望，那個小男孩指的是我。為了表達謝意，我連滾帶爬地跑到了小男孩面前，把我的熊掌放在了他面前的玻璃上，他好像明白我的用意，也把手放在那里，那個小男孩好像很開心，但是他的媽媽好像有事，就帶著小男孩走了。

天色漸晚，睡前還想著那個小男孩，如果小男孩媽媽沒有事，我們會怎樣？我們會成為好朋友嗎？帶著問題，我便進入了夢鄉(xiāng)。

小學(xué)六年級上冊作文 篇3

蒼勁(jìn jìnɡ) 青苔(tāi tái) 興許(xīnɡ xìnɡ) 一粒(yī yí)

筵席(yán yàn) 陶冶(yiě yě) 因為(wéi wèi) 不好(bù bú)

查字典的方法有音序查字法、部首查字法和 。用音序查字法查“察”字時，應(yīng)先查音序 ，再查音節(jié) 。用部首查字法查“嫂”字時應(yīng)先查 部，再查 畫?！敖^”在字典里的解釋有①斷絕，②走不通的，③氣息中止，④極、最，⑤獨一無二的。“絕無僅有”中的“絕”意思是(填序號) 。

他的工(作 做)很勤(墾 肯 懇)，也能密切(聯(lián) 連)系群眾，就是(皮 脾 牌)氣(暴 爆)(燥 躁)了一點兒。

1、同學(xué)們正在參加考試，請根據(jù)下面的提示寫出相關(guān)的成語。(5分)

同學(xué)們準備充份： ;教室里非常安靜： ;同學(xué)們精神集中： 、 ;碰到難題時同學(xué)們盡力去想： 。

①我們可以用杜甫的詩句“ 、 ”來形容老師對自己默默無聞的培育，潛移默化的熏陶，可以用王勃的詩句“ 、 ”來表達對知已的安慰。

②語文老師常用“ ， ”啟示我們提高習(xí)作水平的關(guān)鍵是要多讀書，科學(xué)老師用“ ， ”希望我們要敢干實驗，勇于實踐。

小學(xué)六年級上冊作文 篇4

我的祖國是四大文明古國之一，也是一個美麗富饒的國家。長江奔騰，昆侖巍峨，赫赫有名的桂林山水更是奇秀無比。我無比自豪地說“祖國，您是我的驕傲!”

回顧過去，中華民族蒙受了許多屈辱，我們的國土有的被外國列強強行租借，有的被他們強取豪奪，四散飄零。圓明園的毀滅，也使成千上萬件珍貴文物流失他方。為了不受外國列強的欺辱，為了祖國的強大，一百多年來中華兒女不怕犧牲，英勇反抗。在所有保家衛(wèi)國的抗戰(zhàn)中，我國涌現(xiàn)出而許多愛國人士，正是這些志士仁人，拋頭顱、灑熱血，為祖國奉獻一生，因為祖國在他們心中。

經(jīng)過多年的艱苦奮斗，中國人民終于迎來了新中國的誕生。1949年毛主席在天安門城樓上親自按動電鈕，升起了第一面五星紅旗。他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!

隨著香港、澳門的回歸，祖國結(jié)束了幾百年來受侵略的屈辱史;2001年7月13日，人們不會忘記那激動人心的時刻，當(dāng)北京申辦2008年奧運會成功的`喜訊傳來時，北京沸騰了，全國沸騰了，每個中國人的心中都涌現(xiàn)出自豪和驕傲;2008年8月8日，奧運會成功舉辦，當(dāng)一面又一面的五星紅旗在領(lǐng)獎臺上冉冉升起時，當(dāng)雄偉嘹亮的國歌聲在鳥巢上空一次次回蕩時，當(dāng)北京奧運金牌榜上中中國的名次在靠前時，我們心中又一次涌出了自豪，涌出了驕傲，因為祖國在我們心中。

祖國一天天的強大，使我國的國際地位和威望日益提高，我國已成為國際重大事務(wù)中不可缺少的負責(zé)任的大國。“我國是聯(lián)合國安理會五個常任理事國之一，參與國際各項重大事務(wù)的討論?！薄?001年11月10日世界貿(mào)易組織(WTO)審議通過了中國加入世界貿(mào)易組織的決定”“2002年12月3日，上海申辦2010年世博會獲得成功”……一條條有關(guān)我國參與國際活動的報道向我們展示了一幅中國發(fā)展的宏偉藍圖，東方巨龍正在崛起!祖國，您的一切都嵌在我們的身上，更深深地嵌在我們的心上。

我們是祖國的新一代的接班人，就讓祖國的輝煌和屈辱都永遠銘記在我心中。為了21世紀祖國的繁榮昌盛，我們珍惜分分秒秒，努力讀書吧 。

小學(xué)六年級上冊作文 篇5

小學(xué)畢業(yè)典禮那天，天空特別藍，沒有一絲云彩。放學(xué)后，我們依舊相約在奶茶店。你到了之后，顯得有些奇怪，低垂著頭來到座位上，悶悶地，低著頭不動，什么都沒點。

我叫韓映雪，今年12歲，是名女生，正在上四年級。我不但好學(xué)，而且愛讀書。當(dāng)然，是人就有缺點了，我的缺點也有很多，如：愛看電視和電腦、不熱愛運動、愛挑食、常常粗心大意我的身高是1米57，是為了寫好這篇作文，我專門讓媽媽給我量的。我的臉型是長長的，是長不圓的那一種；眼睛又大又圓，看起來十分精神；鼻子塌塌的；嘴巴小小的，像個小櫻桃。在鏡子里一看，雖然算不上美麗動人，但也算亭亭玉立。你聽了我的容貌介紹，想和我交朋友嗎？你一定還不了解我吧？我先介紹介紹我自己吧！

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文推薦五篇

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇一)

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點水……”說了好久好久，當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝，但我永遠不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨這個老師，讓我難忘……

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇二)

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個星期二，第一節(jié)課是語文課?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細細的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認真。老師一直在持續(xù)這兩個動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇三)

小學(xué)六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒有關(guān)系，因為，在這六年里，我不僅收貨了知識和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué)，準備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。

在這一段時光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個”老友記“了！有困難就互相幫助；有書就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外，在這一段時光里，我要感謝我的老師：謝謝你們在每一個年級段對我的教誨，讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長，成人后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但，我會永遠地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠會記住你們的！

在這即將離開母校的時光里，我既開心，又難過。開心的是我即將上中學(xué)，難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠無法忘記在小學(xué)的時光，在小學(xué)的生活！

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇四)

“母校！”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。

這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會了自信，學(xué)會了堅強，也學(xué)會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。

在教學(xué)樓的正下方，有一個環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢？

我還認識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個老師是令我終生難忘的。

你，像一個地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴厲的時候六親不認，慈祥的時候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無時無刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會忘記他嗎？

小學(xué)的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。

其實每個同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星！

“母校，讓我們一起努力吧”

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇五)

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開秋季運動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備，同學(xué)們個個也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠動員，也忙身于運動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經(jīng)認定了他是“第一”。

接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。??！我難忘的小學(xué)生活！

二年級小學(xué)生植樹作文(推薦十三篇)

二年級小學(xué)生植樹作文 篇1

春天到了，小草綠了，花兒也露出了笑臉，樹木變得更加茂盛了，清清的小河里，魚兒自由自在的游來游去。

星期六的早上，我和小雪。小麗一起去公園里植樹。

一來到公園，我們就開始植樹，我先挖一個坑，然后叫小麗把樹苗拿過來，小雪把樹苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿了一個桶去打水，我負責(zé)給樹澆水，經(jīng)過我們的共同努力，終于把這棵樹種好了，累的我們滿頭大汗，風(fēng)姐姐親切的對我們說：“我給你們帶來了一陣涼風(fēng)?！蔽覀冮_心極了，這時，我看見小樹在跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在說：“謝謝你們！”我們說：“不用謝！”

二年級小學(xué)生植樹作文 篇2

今天風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>

我們來到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來，小鳥歡快地唱著歌兒，好像在說：“歡迎你們的到來?！痹邙B兒悅耳動聽的歌聲中我們扛來小樹苗，再挖坑，接著我們培上濕潤的土，澆上清涼的水。我們干得滿頭大汗，熱火朝天。和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著小樹，小樹在風(fēng)中歡快地搖擺著。

我們收拾好工具準備回家了。小樹向我們招手，好象在說：“歡迎你們明年來做客?！?/p>

二年級小學(xué)生植樹作文 篇3

今年植樹節(jié)那天，天氣晴朗，天空萬里無云。小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他們先找準位置，然后小明對小紅說：“我來挖坑，你去提水吧。”說完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過了一會兒，坑就挖好了。這時，小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進坑里，對小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土?！毙〖t走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝了水你就快快長大吧！”這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對他們說：“謝謝你們又給我們了一個新家?！笨粗砸延H手種的樹，他們開心地笑了。

二年級小學(xué)生植樹作文 篇4

植樹節(jié)到了。

丁丁、冬冬一起植樹，他們植了很多樹。還插著一塊木牌，上面寫著“愛護小樹?！?/p>

風(fēng)吹著他們的紅領(lǐng)巾，像小紅花一樣。

后來，樹長高了，變成了一個個蒼天大樹。兩個少先隊員也長大了，長得更聽話了。

雖然時間過去了很長時間，可是，大樹們還是記住了主人的名字。它們對丁丁、冬冬喊著說：“我愛你們，丁丁冬冬主人?！?/p>

二年級小學(xué)生植樹作文 篇5

3月12日　為我國的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題?！?/p>

那么植樹節(jié)里，我們該做些什么呢?那就是愛護花草樹木!

我們教室里的花草很多，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。

人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠

色環(huán)境。因此，我們應(yīng)號召人類愛護花草樹木!

我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色!

二年級小學(xué)生植樹作文 篇6

今天是植樹節(jié)，一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到公園里植樹。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后，就認真地干起來了。小曾和小芳他們配合得很好，小曾挖好樹坑后，小芳小心地把樹苗放進樹坑里，不松不緊扶著樹苗，讓樹苗立得直直的。小曾就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實。

小芳提起桶去打來水，腳在樹坑里，讓水慢慢滲下去。這時春風(fēng)吹來，樹枝搖啊搖，好像向同學(xué)們招手致意呢！

二年級小學(xué)生植樹作文 篇7

藍藍的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。

青草地上有三個小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對小伙伴說：“我去提水!”

小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會越變越美麗?！?/p>

二年級小學(xué)生植樹作文 篇8

今天是3月12日植樹節(jié)。麗麗和明明去公園植樹，他們買了一棵松樹苗，帶著鐵鍬和水桶來到公園，明明手握鐵鍬，興致勃勃地挖了一個樹坑，麗麗把松樹苗小心地移入樹坑，扶正小樹苗，明明揮鍬填了幾鍬土，麗麗提著一桶水來給小樹澆水。

一棵綠油油的小樹苗載好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，明明和麗麗的臉上露出了滿意的笑容。麗麗和明明對著小松樹說：“小樹苗啊，快快長大，長大了好讓我們在你的樹蔭下乘涼，玩游戲。”

二年級小學(xué)生植樹作文 篇9

春天到了，萬物復(fù)蘇，花兒開了，草兒綠了，山坡上就像是鋪上了綠色的地毯。3月12日是植樹節(jié)，那天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著幾朵白云。小紅拿著鐵鍬、水桶和小樹苗到山坡上植 樹。小紅先用鐵鍬挖了一個深深的坑，然后把樹苗放進坑里，接著培上你泥土，最后提來了一桶水i，給小樹苗澆上水?？粗N好的小樹，小紅滿意地笑了。小紅脈脈地對小樹苗說：“小樹啊小樹，你要快快長大，好綠化環(huán)境!”

一陣春風(fēng)吹來，小樹苗開心的笑了，小蝴蝶圍著小樹苗翩翩起舞，好像在說：“太好了!我們的家園更美了!”

二年級小學(xué)生植樹作文 篇10

植樹節(jié)到了，紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹，他們興高采烈地來到公園。

他們找到一片空（kònɡ）地。軍軍拿起鏟子挖了一個又大又深的坑，紅紅連忙把小樹放進坑里，輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好了，小小提來一桶沉甸甸的泉水，給小樹澆水，說：“喝吧！喝吧！喝飽了，你能長得更結(jié)（jiē）實！”

三個小伙伴看著小樹，露出了滿意的笑容。

二年級小學(xué)生植樹作文 篇11

溫暖的春天來了，三個活潑可愛的小朋友去公園植樹，他們的手里，有的拿著水壺、有的拿著樹枝、還有的拿著挖坑。樹上有一群群活潑可愛的小猴在樹上快樂的玩耍，一群群唱著動聽歌曲的鳥兒在天空中快樂的飛翔，清澈見底的河水里有一群群金色的魚兒在水里游泳。溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。三位同學(xué)走到哪里，哪里就會有清袍。

這時，他們已經(jīng)來到了植樹造林的好地方，少先隊員們準備植樹，他們一邊唱著小詩;踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染清我們雙腳。這些句子。

十年樹木，百年樹人，啊，這真是一個有意義的植樹節(jié)作文。

二年級小學(xué)生植樹作文 篇12

今天是3月12日植樹節(jié)。傍晚回家后，我對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)シN樹好嗎?”爸爸說：“好的?！?我們走到樓下，爸爸到枇杷樹的旁邊找來一棵枇杷樹苗。“把小枇杷樹種到哪兒呢?”我心里。對，把它種到無花果樹的后面，這兒地方比較空曠。爸爸挖好了坑，我把小枇杷樹移入樹坑，又在周圍填上土。

小樹種好了，我和爸爸看了又看，覺得很直，我和爸爸都笑了。

二年級小學(xué)生植樹作文 篇13

今天是植樹節(jié)，老師帶著我們到街上買了幾株小樹苗。來到山坡上，山坡上什么植物也沒有，空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹，我們有的挖坑，有的澆水，還有的施肥。小樹苗搖了搖身體，好像在說：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長?！?/p>

小朋友們一個個干得臉紅通通的，雖然很累，但心里都美滋滋的。植完樹，我們該走了，小樹苗好像又在對我們說：“再見，再見，來年再來看我們哦!”小朋友們走的時候，又聞了聞空氣，啊!感覺比來的時候新鮮多了。

五年級學(xué)生寫景作文500字夏天 (推薦4篇)

連雨不知春去，一晴方覺夏深。我們期待的夏天就要來臨了，清晨，當(dāng)夏天的風(fēng)吹過花叢，花草頓時隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。關(guān)于夏天寫景作文你知道怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《五年級學(xué)生寫景作文500字夏天》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五年級學(xué)生寫景作文500字夏天【篇一】

在四個季節(jié)里，我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子，吃著甜滋滋的冰淇淋，感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼，有的歡天喜地的在一起開著玩笑，有的在一起竊竊私語，說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲，可開心啦！而樹上的知了卻不停地叫著，似乎是在歌唱，為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧，有事沒事的就叫，就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜，一邊吃著西瓜，一邊吹著空調(diào)，那真是一種享受呀！虛擬主機周末的時候，帶著游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的涼爽，自由安閑的劃著水，讓我感到無比的歡快。

夏天很熱，有些人就因為這一點才不喜歡夏天。其實熱一點沒什么不好，就因為熱了，才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌。

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了，荷花可美了。在火熱的太陽底下，一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵；有的半開著，站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影；還有的全開了，聽著水中的小魚講著悄悄話。就因為熱，荷花才會這么美麗！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥，因為一熱，我就會流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎樣，我都喜歡夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是熱鬧的，是歡快的！我愛夏天。

五年級學(xué)生寫景作文500字夏天【篇二】

公園里，樹木綠油油的，越長越茂盛。池塘里，荷花開滿了池塘。紅荷花像涂了胭脂一樣；白荷花像一個個穿著白裙子的小仙女，她正在荷葉上翩翩起舞呢！ 許多青蛙跳上荷花呱呱地放聲歌唱?？蓯鄣尿唑押兔利惖暮s來了，說：我們來伴舞吧！池塘簡直成了一個大舞臺。

一群小朋友帶著愛玩的體育用品，有的踢毽子，有的拍皮球，還有的在打羽毛球。

夏天多美?。?/p>

五年級學(xué)生寫景作文500字夏天【篇三】

夏天，是個不錯的季節(jié)。除了可以讓我享受酣暢的大汗淋漓的感覺，還能體驗吞下整個冰箱的涼爽。

我愛夏天，因為它給我?guī)淼氖莾蓚€月的長假。夏天，有許多事情可以做，但最令我向往的是吹著空調(diào)，吃著冰鎮(zhèn)西瓜，得意地望著那些熱的直叫“知了，知了”的蟬。很同情的看著來來往往的人，那些帶著帽子，夾著墨鏡，披著披肩，甚至還帶著手套的人；心里便有一絲慶幸，最自豪的是拯救冰柜里凍得受不了的冰棍，此時身上便充滿一種大義凜然的感覺。在家里過夏天，我很慶幸不用線受紫外線的侵害，不用抹防曬霜，不用全身武裝來防曬，閑來無事時，還可以去游泳池里過把癮，這個夏天，真爽！

夏天的晚上，很美，很靜，每年我都會回老家，寧靜的夜晚，一棵大樹下，大人們聚在一起，侃天侃地，老人們手里大多拿把蒲扇，為小孩講故事。天空也會泛著夏天特有的紅色，而此時的我，則會悄悄的爬上屋頂，看著天空，好像離自己很近，天空中的星星不聽著眨著眼睛，望著遠處的房屋，小河，麥田，吹著清爽的風(fēng)，一陣喜悅后，便開始享受遠離人群的寂寞與舒暢；然后，則會小聲地向星星們訴說自己的煩惱，讓它隨風(fēng)飄去……

我愛夏天，愛那炎熱后的涼爽，愛她雨后的清新，愛那美麗的彩虹，愛那甜美的回憶……

五年級學(xué)生寫景作文500字夏天【篇四】

公雞“咕咕咕”地叫，天就亮了，真像是人們的鬧鐘。鄉(xiāng)下的人們紛紛起床，干活的干活，鍛煉的鍛煉，玩耍的玩耍。小朋友們起來呼吸新鮮空氣，空氣里帶有黃桷蘭彌漫的香氣，微風(fēng)襲來，真是芬芳撲鼻！晨風(fēng)撩起小女孩美麗的衣裙，朝陽撫摸著小女孩嫩白的臉蛋，晶瑩的露珠都被小女孩兒瑯瑯書聲震落了。鄉(xiāng)村的清晨真美！

太陽從東方冉冉升起，不一會兒，太陽公公露出了半邊笑臉。太陽公公跟樹林里的小鳥們打招呼，小鳥歡樂地歌唱了起來。樹林子里真熱鬧，在樹枝上蹦來蹦去的小小鳥，好像在做早操似的。一縷縷陽光從樹葉的空隙中透射下來，給小小鳥們的羽毛涂上了金黃的亮色。樹林里越來越熱鬧了，小鳥們在彼此打招呼，瞧它們多親熱呀！不一會兒，怎個樹林好像染上了一層金色。

早晨過去，上午來臨。知了在樹上賣力地吼叫：“好熱呀！好熱呀！”小狗趴在地上，把舌頭伸得老長老長。

走進果園里首先看到的是蘋果樹。一棵棵蘋果樹上掛著許多青蘋果，就像是青色的燈籠，還有紅蘋果，一個個又大又紅，又香又圓，果肉是十分的脆。接著到了梨子林，看那一個個梨子又香又甜是本地梨子，水份很多，既可以來填飽肚子，又可以解渴。好新鮮啦！

夏天的中午，太陽如同是天空熊熊燃燒的火球。有時它自己也似乎感到炎熱，想躲進云層去尋求陰涼，但更多的時候是在那豪邁地燃燒著，向大地傾泄著過量的光與熱。整個大地都像快要燃燒起來，變得通亮發(fā)燙了。

夏天是荷花盛開的季節(jié)。

池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的大傘，給小魚小蝦遮陽。一朵朵荷花色澤鮮明，在陽光照耀下，格外光彩奪目。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美而莊重，格外招人喜愛。荷花的花柄上長著許多小剌，它剛長出來的時候是軟的，等荷花快凋謝的時候剌就有點硬了。一陣風(fēng)吹過，萬朵荷花隨風(fēng)而動，像仙女一樣翩翩起舞。啊，我愛你美麗的荷花。

夏日的景色多么美麗，火熱的夏天多么壯美啊！