《青春之歌》讀后感

《青春之歌》讀后感(熱門(mén)八篇)。

接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的有關(guān)“《青春之歌》讀后感”的最新范文，閱讀作者的作品之后我們獲得了很多收獲。讀后感是您與書(shū)籍互動(dòng)的結(jié)果，也是對(duì)您閱讀水平的一種考驗(yàn)，請(qǐng)認(rèn)真思考并參考本文！

《青春之歌》讀后感(篇1)

總在上課的時(shí)候和同學(xué)抱怨學(xué)校的無(wú)聊，想要早早的畢業(yè)然后去參加工作賺錢(qián)發(fā)大財(cái)，然后真的到了這一天了，我又突然間疑惑，這么早畢業(yè)是為了什么。大學(xué)這四年里的生活過(guò)的不好嗎?

最后的這幾天日子里，我們向是在宣泄離別前最后的不滿(mǎn)，每天都舉辦者聚會(huì)，今天這個(gè)人帶頭，明天又是那個(gè)人牽頭，大家舉起杯子，果汁、啤酒、汽水就撞擊在一起，灑在了桌子上，灑在了菜肴里，但我們卻并不在乎，一口將杯中的液體喝的干凈，像是在把無(wú)盡的苦澀都喝進(jìn)肚子里，把說(shuō)不完的話(huà)都喝進(jìn)肚子里了，把想流出來(lái)的淚都喝進(jìn)肚子里。一杯又一杯，直到滿(mǎn)臉通紅，話(huà)都說(shuō)不好了才停歇。

此行一去，不知何日再聚首。

科技為我們帶來(lái)了便利，也為我們帶了懶惰，我很怕以后再聚會(huì)，會(huì)是在網(wǎng)上隨意的開(kāi)個(gè)視頻，一邊工作一邊閑聊，而不是像現(xiàn)在這樣，大家都坐在一起，能夠開(kāi)懷暢飲，能夠把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

畢業(yè)啊，我曾那么想要見(jiàn)到你，如今卻想將你狠狠的丟在遠(yuǎn)方。但人啊，總歸是要在不斷的離別中習(xí)慣，就像是小學(xué)，就像是初中，就像是高中。我們?cè)?jīng)離別了一次又一次，曾經(jīng)一次又一次的不舍，但最終還是把心情平復(fù)了下來(lái)，無(wú)論我們?cè)趺醋?，這樣的結(jié)果也是改變不了的，所以我們能做的，也就只有在不甘中去接受。

走出校門(mén)的那一刻，我真真切切的感受到，從此這所學(xué)習(xí)再也與我無(wú)關(guān)了，它留給我的是一紙文憑，我留下來(lái)，卻什么都沒(méi)有。哦，學(xué)校留給我們的還有那一張張畢業(yè)照，我們班弄成了一個(gè)相冊(cè)，用玻璃精致的裝好，沉甸甸的，雖然我們?cè)俨簧嵩匐y過(guò)，但是表面大家都還是在笑啊，笑那么開(kāi)心，笑的那么苦澀。照片里的我們?cè)趯W(xué)校的各個(gè)地方合照留影，噴泉前面被水灑到的驚嚇，躺在草地上用手擋著太陽(yáng)的照射，又或是一行人趴在足球場(chǎng)邊的欄桿上看著漫步的人群，處處都是我們的留念啊。

回過(guò)頭看了看校門(mén)，看了看學(xué)校的校名。期間還有幾位同學(xué)和我打招呼，有幾位學(xué)弟和我道別。回不去了，再也回不去了，我的老師們，我的同學(xué)們，我的后輩們。再見(jiàn)，也許是再也不見(jiàn)，四年青春時(shí)光有你們相伴，這樣的事實(shí)是抹不去的。

《青春之歌》讀后感(篇2)

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工讀書(shū)的積極性，優(yōu)化全員知識(shí)結(jié)構(gòu)，使廣大職工在閱讀中體味人生、感悟生命，在閱讀中潛心思考、提升品味，培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、務(wù)實(shí)鉆研的精神，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊思路。近日公司根據(jù)張掖供電公司《關(guān)于開(kāi)展“黨旗飄揚(yáng)雙百經(jīng)典閱讀”活動(dòng)的通知》要求，開(kāi)展了此次活動(dòng)，藉著此次“讀百本文學(xué)名著、讀百篇優(yōu)秀文章”雙百經(jīng)典閱讀活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，我再次有幸品讀了《青春之歌》，合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無(wú)睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那‘“挺住，咬牙挺??！共產(chǎn)黨都是這樣的！

”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話(huà)語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面，如窗外布滿(mǎn)繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。

《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，1958年初由作家出版社出書(shū)，《北京**》同時(shí)開(kāi)始連載。小說(shuō)別開(kāi)生面以女性知識(shí)分子林道靜為主人公，從生活的實(shí)際出發(fā)，描寫(xiě)了她青春之歌中的三段旋律：一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會(huì)上尋找個(gè)人出路，然而“水遠(yuǎn)山長(zhǎng)處處同”，殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅，只能以死抗?fàn)帯?/p>

這是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子走投無(wú)路的真實(shí)寫(xiě)照。二是在探索階段，在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)下，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義先進(jìn)思想，在實(shí)際斗爭(zhēng)中加以運(yùn)用，克服薄弱思想，同余永澤決裂，跳出個(gè)人世界，融入集體，踏上了革命的征程。三是鍛煉成長(zhǎng)階段：

在這場(chǎng)嚴(yán)重的革命風(fēng)暴中，同志們被殺害、被叛徒出賣(mài)、兩次坐牢、遭受折磨、被迫懺悔后，終于成熟起來(lái)，確立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀(guān)和世界觀(guān)，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。

透過(guò)小說(shuō)的描述，我看到了在復(fù)雜的****和階級(jí)矛盾中林道靜的精神面貌和思想性格的發(fā)展，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的令人振奮的青年革命運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)到了在“九一八”到“一二九”——舊中國(guó)最黑暗的年代里，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)廣大人民群眾的團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)，感覺(jué)到了革命力量如何以不可抗拒的威勢(shì)逐漸成長(zhǎng)。這是我閱讀《青春之歌》的所得。這些收獲讓我興奮，但似乎并不能滿(mǎn)足我被激發(fā)的強(qiáng)烈情緒。我不禁問(wèn)自己：

林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃？在這場(chǎng)涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？

隨著林道靜的腳步，在對(duì)小說(shuō)文本的回憶中，漸漸地，我仿佛看到了林道靜剛毅的臉龐和她青春旅程中的三次大轉(zhuǎn)折。第一次是為求得個(gè)人解放，與封建家庭決裂；第二次是為爭(zhēng)取民族解放，與小家庭決裂；第三次是為整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放，與“舊我”決裂。經(jīng)過(guò)三次**，林道靜完成了靈魂的升華，從一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

然而，這使她靈魂升華的“決裂”，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單兩個(gè)字，但對(duì)于一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)的人來(lái)說(shuō)，這又包孕著多少艱難？我不禁想到自己常常為不能改變一個(gè)不好的習(xí)慣而找很多很多不成理由的理由，我也不禁想到自己在面臨一個(gè)不能兼得的選擇時(shí)的彷徨、矛盾與掙扎，我還不禁想到“江山易改本性難移”的俗語(yǔ)……但是，林道靜做到了，而且她所決裂的不是什么可有可無(wú)的人物或地點(diǎn)，而是在偌大的世界中她可以棲身可以依靠的“家”，是只有她自己才能夠真切觸摸到的精神世界。這不正是她自己所說(shuō)的：

“我常想起高爾基的一句話(huà)‘最光榮最偉大的職務(wù)就是在世界上做一個(gè)人。’為了保持人的尊嚴(yán)，我不愿意馬馬虎虎地活在世上?！边@是怎樣的追求！

這又需要怎樣的勇氣和信念！我想，這對(duì)于我，對(duì)于常常會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，以某些所謂世俗的理由讓自己混混日子，得過(guò)且過(guò)的我來(lái)說(shuō)，是一次激蕩，一次洗禮。

林道靜在時(shí)代的激蕩下成為一名堅(jiān)定的革命家。毫無(wú)疑問(wèn)，這與她自身的追求和自覺(jué)密切相關(guān)，但也離不開(kāi)那些影響過(guò)她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨人，都是有革命理想的共產(chǎn)黨人。在民族生死存亡的危機(jī)之際，他們放棄了屬于個(gè)人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對(duì)峙，他們是“黨的使者”。

《青春之歌》讀后感(篇3)

青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量，當(dāng)美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時(shí)，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽(yáng)。

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都是太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。

《青春之歌》是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代****的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者楊沫以林道靜，一位地主家庭出身的小姐，克服重重的苦難，掙脫精神的枷鎖，最終成為一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員為故事主線(xiàn)，描展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。

斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂(lè)，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外明媚的春光，聆聽(tīng)嫩枝上那清脆的鳥(niǎo)鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳，似乎這片安靜的土地上從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)那慘痛的經(jīng)歷……然而我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的勝利。當(dāng)我們陷入迷茫，陷入彷徨，萌生放棄希望的念頭，讓青春之歌喚起封存的激情與活力！

讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。

而現(xiàn)在的我們，到底還有多少“青春”可以被浪費(fèi)？就在我們的身邊多少應(yīng)當(dāng)正直年少有為、大展宏圖的青年，卻是那么的“不堪一擊”。面對(duì)一兩次襲擊，有的人選擇醉酒，有的選擇沉淪，有的甚至選擇死亡。生命真的那么脆弱嗎？

那又如何對(duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人覺(jué)醒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許不會(huì)再有為自己的選擇后悔的感覺(jué)，但他們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“蒼天”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可我們有青春，有沖勁，有干勁，那還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們要做的就是演奏青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每一個(gè)篇章。而《青春之歌》飽含著作者的感情，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿(mǎn)記憶，用斗爭(zhēng)抒寫(xiě)豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的共鳴，讀罷次數(shù)，有一種也想親身試一試的感受，喚起了我那：

“欲與天公試比高”的激情。將會(huì)勉勵(lì)著我不斷前行。

《青春之歌》讀后感(篇4)

青春是早晨的霧，雖經(jīng)久不散，但又朦朦朧朧；青春是雨后的彩虹，雖稍縱即逝，卻絢爛迷人；青春是耀眼的流星，雖一閃而沒(méi)，但又光艷奪目……當(dāng)我打開(kāi)《青春之歌》這一部書(shū)之后，一下子被深深地吸引住，我想仰天高歌，卻發(fā)現(xiàn)啞然失聲；我想低眉吟詩(shī)，卻感覺(jué)詞不達(dá)意，我在一團(tuán)團(tuán)蓬勃的青春火焰中，熊熊燃燒。

這是一部著名的紅色經(jīng)典，是當(dāng)代著名女作家楊沫的代表作。全書(shū)圍繞一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”———林靜道不屈服于命運(yùn)，走出家庭，投入時(shí)代洪流，最后成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士“苦難歷程”作了生動(dòng)的敘述?！肚啻褐琛芬浴熬拧ひ话恕钡健耙欢ぞ拧边@歷史時(shí)期作為背景，以一批進(jìn)步青年作為主人公，以****作為主線(xiàn)，描寫(xiě)了北京的一批大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命道路的曲折過(guò)程。

在這其中，涌現(xiàn)出了一批批進(jìn)步青年：林道靜、盧嘉川、俞淑秀、林紅、羅大方、王曉燕、白莉萍、江華、徐輝……合上書(shū)，幾個(gè)人影總仿佛在眼前晃動(dòng)，驅(qū)之不散。而書(shū)中主人公林道靜的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更像是一道燦爛的陽(yáng)光，燃燒著我的心肺。

林道靜，出生在一個(gè)地主家庭，為了尋找個(gè)人出路，也為了逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，毅然踏上了流亡之路。一路上，一路坎坷，她看到了風(fēng)雨交加的中國(guó)，看到了一大片支離破碎的土地。來(lái)到北平后，和北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生接觸，特別是共產(chǎn)黨員盧嘉川，使她的思想上有了重大的轉(zhuǎn)變，她漸漸克服內(nèi)心的軟弱，和余永澤決裂，開(kāi)始?jí)粝肽艹蔀橐幻伯a(chǎn)黨員。

自此，林道靜積極投身于抗日的洪流中，盡其所能地向?qū)W生們灌輸愛(ài)國(guó)意識(shí)，呼吁學(xué)生們一起參與抗日活動(dòng)，為這個(gè)積弱的民族，為這片苦難的土地獻(xiàn)出自己的滿(mǎn)腔熱忱和火熱青春。此后二度入獄，但無(wú)論是利誘還是嚴(yán)刑她都表現(xiàn)得很成熟、很冷靜、很鎮(zhèn)定。出獄后，正式加入共產(chǎn)黨，在北大繼續(xù)組織和領(lǐng)導(dǎo)****，并且取得了巨大的成功，使那鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，屢屢沸騰在古老的故都街頭和上空。

她是美麗的，她是崇高的，她把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)改造了自己的主觀(guān)世界，使自己的青春熠熠閃光，使自己的生命萬(wàn)古長(zhǎng)青。

思緒回轉(zhuǎn)，想及自己和同齡人，突然顯得多么渺小，也許我們也在努力，在努力開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，可我們所進(jìn)行的，所付出的，是多么微不足道?。≡谌缁ǖ那啻耗晟贂r(shí)，在飛騰的激情歲月中，我們很多人甘于平淡,無(wú)所事事。一些青少年整日進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳，卻不去上課，甚至連家也不回了，辜負(fù)了父母的一片殷切的希望也虛度了這么活力又朝氣蓬勃的青春。

他們的青春只能在游戲中找到。他們盲目地認(rèn)為幸福就是玩游戲。生活在游戲的世界里，自由自在，浪費(fèi)了這偉大的青春；有一些青年不勞動(dòng)、不工作，整日借酒消愁，用酒來(lái)麻痹自己，從而逃脫生活中的困難與煩心事。他們有麻痹自己的勇氣，卻沒(méi)有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣，甚至沒(méi)有面對(duì)困難和挫折的勇氣。

一遇到困難了，就麻痹自己。久而久之，連問(wèn)題都懶得去想了，整天成最在酒的世界里，迷迷糊糊的，既傷了身體又浪費(fèi)了青春;還有一些人更離譜，竟然對(duì)生活失去了信心，連活下去的想法都沒(méi)有了，只想自盡，快點(diǎn)結(jié)束自己這痛苦的生命，失去了自己寶貴的青春……我希望，這些迷途青年能趕快醒悟過(guò)來(lái)，好好珍惜自己寶貴的生命，讓青春之花更好地綻放！

青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲，讓我們奏響每一個(gè)音符，讓“青春之歌”響徹生命里的每一個(gè)角落！讓我們一起細(xì)品青春的美酒，撥動(dòng)青春的琴弦，聆聽(tīng)青春的音符，找到自己最美的青春色彩，綻放出自己火紅的青春之花，演繹出自己火紅的青春人生！

簡(jiǎn)評(píng)：飛揚(yáng)的思緒，虔誠(chéng)的禮贊，字字真言，句句真情，小作者以出色的構(gòu)思能力、靈動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)向我們真實(shí)地展現(xiàn)了她的內(nèi)心世界。整篇情出肺腑，不雕不琢，不枝不節(jié)，渾然天成。讀紅色經(jīng)典，感覺(jué)青春似火，小作者用一顆美麗的心詮釋經(jīng)典，詮釋青春的內(nèi)涵。

不過(guò)，如果將“感”抒發(fā)得更加酣暢淋漓些，讓自己融入得更多一些，效果會(huì)更佳。

《青春之歌》讀后感(篇5)

女作家楊沫寫(xiě)的著名紅***《青春之歌》這本書(shū)，主要寫(xiě)的是一個(gè)女大學(xué)生如何成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)、寧死不屈的中國(guó)共產(chǎn)黨員的故事。她的名字就是---林道靜。

林道靜出生在大地主林伯唐的家里，但她很不幸。她的家人只有她

媽媽李秀妮和太

外公老李。秀妮嫁給林伯唐做姑媽時(shí)，老李跳進(jìn)河里自殺。再說(shuō)，秀妮生完孩子就被趕出家門(mén)。她回家發(fā)現(xiàn)

外公已不在時(shí)，也跳進(jìn)了白河川。

一轉(zhuǎn)眼，林道靜就有十**歲了。一天，知道母親是怎么死的，道靜毅然離家，搬了進(jìn)來(lái)

同學(xué)王曉燕的家。并加入了進(jìn)步青年的行列。

后來(lái)，因?yàn)榉N種原因，林道靜險(xiǎn)臨槍決，但都被她的好友救了。那時(shí)，林道靜還沒(méi)有入黨，所以一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)后，終于見(jiàn)她從審訊室里出來(lái)了。但她入黨后，就沒(méi)那么幸運(yùn)了。

她的下落被胡夢(mèng)安知道后，就到處通緝她。最后，她被送到北平（現(xiàn)在的北京）監(jiān)獄，在那里她受到了折磨。

后來(lái)，她們?cè)O(shè)法逃出后，就與革命人士一起大破關(guān)門(mén)，攻打日本鬼子。最后，是因?yàn)橄窳值漓o這樣的愛(ài)國(guó)者打敗了日本人，國(guó)民黨夾著尾巴跑了。

林道靜和同伴們的英雄事跡深深扎根在我的心中

我們受過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育，享受革命前輩用鮮血換來(lái)的幸福生活。我們要牢記革命前輩的英雄事跡，努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，保衛(wèi)和建設(shè)祖國(guó)。

《青春之歌》讀后感(篇6)

在主人公林道靜身邊，也有一群形形色色的人。他們不是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就是學(xué)生中的進(jìn)步分子。他們還有愛(ài)國(guó)、保守、反動(dòng)、唯利是圖的**形象。讓我們來(lái)談?wù)勀切ьI(lǐng)林道靜走上革命道路，不斷給予她力量和幫助的人。盧嘉川，這位北大黨員，學(xué)生中的領(lǐng)袖，可謂林道靜的導(dǎo)師，在“九·一八”事變之后，東北淪陷，林盧二人在北戴河偶遇，共同抒發(fā)了彼此的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂(yōu)以及對(duì)妥協(xié)政策的不滿(mǎn)，惺惺相惜。

一年后的年夜兩人相遇于白莉蘋(píng)家，盧嘉川為當(dāng)時(shí)單純懵懂的林道靜講解時(shí)局戰(zhàn)況，并向她推薦了許多革命書(shū)籍，為痛苦中的林道靜打開(kāi)了一扇光明的大門(mén)，從此盧嘉川勇敢鎮(zhèn)定機(jī)智的形象成為道靜心中美好的向往，兩人雖相處時(shí)間不長(zhǎng)，但彼此的愛(ài)慕之情去遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了朝朝暮暮。盧嘉川有才學(xué)有膽略，更重要的是他有著不滅的信仰和崇高的追求，在**之后，雖然飽受酷刑，甚至雙腿都被老虎凳夾斷，依然頑強(qiáng)不屈，并在獄中領(lǐng)導(dǎo)絕食運(yùn)動(dòng)，那年輕的生命為了實(shí)現(xiàn)崇高的理想，壯烈地戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。林道靜的成長(zhǎng)與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系，這煉獄般的考驗(yàn)與折磨，促使道靜完成了一次痛并快樂(lè)著的蛻變，她挺住了敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘，思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，用書(shū)中的話(huà)說(shuō)是,“反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。

獄友林紅（化名鄭瑾）像姐姐更像母親一樣慰藉了道靜受傷的身體和不安的靈魂，每個(gè)黑暗的夜晚，每個(gè)讓人輾轉(zhuǎn)難眠的深夜，林紅不顧多病的身體，向兩位小妹妹（林道靜和俞淑秀）講述著革命的故事，她仿佛一盞明燈為林俞二人照亮了陰暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路，讓他們認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不對(duì)慘無(wú)人道的反動(dòng)派抱有任何幻想。她，用年輕的生命，用依然滾燙的熱血將中國(guó)革命的希望在那陰森腐臭的監(jiān)牢中傳遞下去，自己卻被深埋地下，去和她那分別四年同樣堅(jiān)毅的丈夫相會(huì)。它也是一顆年輕而明亮的流星落下，一首激情澎湃的青春之歌回蕩在中國(guó)大地。

像盧嘉川，林紅這樣的人物還有許多，江華（真名李孟瑜），羅大方，徐輝，侯瑞等等，這些人都不是一顆拳拳赤子之心，當(dāng)國(guó)家危急存亡之際，他們放棄了幾乎所有的一切，奮不顧身的投入的救國(guó)救民的偉大事業(yè)上來(lái)，即使面對(duì)恐怖的白色威脅，面對(duì)著追殺與酷刑，他們都沒(méi)有后退，將一切痛苦和血淚深埋心底，用最頑強(qiáng)最堅(jiān)毅的一面與敵人對(duì)峙，看著他們那堅(jiān)定不屈的眼神，擲地有聲的話(huà)語(yǔ)讓我想到了陳忠實(shí)先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)《白鹿原》中的一句話(huà)：“共產(chǎn)黨員就是要能將刀子咽下去！”正是這種常人難以想象的精神讓一代代共產(chǎn)黨員，前仆后繼，最終戰(zhàn)勝侵略者，迎來(lái)新中國(guó)的成立。

那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽(tīng)，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。于任何時(shí)代和歷史時(shí)期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人，《青春之歌》這部小說(shuō)中，這種阻力也表現(xiàn)的淋漓盡致，在這些阻力中，青年一代付出了血的代價(jià)，也換回了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。小說(shuō)中的人物戴愉，原是一名與盧嘉川等人并肩作戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員，再一次行動(dòng)失敗后，不幸**，在敵人的利誘之下，他放棄了信仰，投向了權(quán)貴和銀元的懷抱，幫助反動(dòng)派破壞北平地區(qū)的中國(guó)共產(chǎn)黨黨支部，殘害往昔的戰(zhàn)友同志，假以共產(chǎn)黨的身份蠱惑單純的學(xué)生，做盡喪盡天良的事，哄騙利用林道靜的密友王曉燕單純的愛(ài)情破壞北大內(nèi)的學(xué)生活動(dòng)，他早已將愛(ài)國(guó)之心拋之腦后，眼前閃爍的只有銀元的輝光，燈紅酒綠的腐朽生活，儼然退變成了一個(gè)反動(dòng)派的走狗特務(wù)。

事情敗露以后，為了保全自己，居然萌生了暗害心愛(ài)之人——王曉燕的卑鄙想法。這種人被利益和享樂(lè)沖昏了頭腦，蒙蔽了雙眼，一失足，釀成千古之罪。書(shū)中的另一人物白莉蘋(píng)雖不及戴愉，但也是人痛心惋惜，原本思想積極進(jìn)步，關(guān)心國(guó)之傷痛民之疾苦的小白（朋友們的親切稱(chēng)呼），在那戰(zhàn)火紛飛的動(dòng)亂年代，卻迷戀上了奢華的生活，愛(ài)上了那些靡靡之音，自甘墮落，嫁給**以求滿(mǎn)足她的窮奢極欲，當(dāng)林道靜等人為中國(guó)革命艱苦奮斗著的時(shí)候她卻濃妝艷抹出入豪華舞廳，攀龍附鳳，巴結(jié)權(quán)貴，儼然一個(gè)平庸腐朽的小市民形象。

本書(shū)中最猙獰丑陋的嘴臉?lè)呛鷫?mèng)安莫屬，此人曾貪圖林道靜的美色百般引誘均未能得逞，戴愉的叛黨也是其得“功勞”，官至高位，只求以權(quán)謀私，魚(yú)肉百姓。***是中國(guó)共產(chǎn)黨的手席執(zhí)行官和革命青年，他從不手軟，用卑鄙的手段殘害革命同志。在道靜堅(jiān)決拒絕了他的無(wú)恥要求后，胡夢(mèng)安暴露了自己的野蠻本性，并試圖從林道靜那里得到更多的信息。

胡夢(mèng)安是那些滅絕人性，**求榮，只為自己不想國(guó)家的**污吏的典型代表，這樣的人像一只只蛀蟲(chóng)一樣，吸吮著殘破江山的骨髓，這樣的人怎不恨得人咬牙切齒，怎不遭到千萬(wàn)人民群眾的反擊。青春是一首歌，一首嘹亮的歌，唱出青春的夢(mèng)想；青春是一首歌，一首英雄的歌，唱出青春的斗志；青春是一首歌，一首激情的歌，唱出青春的激情?！肚啻褐琛凤柡髡叩母星?，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿(mǎn)記憶，用斗爭(zhēng)抒寫(xiě)豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的共鳴，讀罷次數(shù)，有一種也想親身試一試的感受，喚起了我那：

“欲與天公試比高”的激情。勉勵(lì)著我不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂(lè)，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外明媚的春光，聆聽(tīng)嫩枝上那清脆的鳥(niǎo)鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳，似乎這片安靜的土地上從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)那慘痛的經(jīng)歷……然而我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的勝利。

當(dāng)我們?cè)俅蚊悦?，再次猶豫，再次放棄希望時(shí)，讓青春之歌喚起封存的激情與活力！本書(shū)的確帶給了我們無(wú)限的精神財(cái)富和無(wú)盡的動(dòng)力，但我們也不能回避它帶有的時(shí)代的局限性，創(chuàng)作于1958年的《青春之歌》全書(shū)洋溢著青春的熱情和年輕人的激情，但我們也看到有些觀(guān)點(diǎn)過(guò)于偏激，對(duì)一些歷史人物的評(píng)價(jià)稍欠公正，帶有政治的色彩，我們似乎可以依稀的感覺(jué)到*****的即將到來(lái)。

《青春之歌》讀后感(篇7)

青春多么美好的字眼，多么珍貴的時(shí)光。每個(gè)人都擁有過(guò)青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)，青春給了他們回憶和遐想，而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō)，青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全方面反映20世紀(jì)30年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從九。一八到一二。九這個(gè)歷史時(shí)期，北平的一批青年的大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，指出日本帝國(guó)主義的侵略，拯救于水火之中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。

或許我們不能切身體會(huì)抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同年紀(jì)，卻有這不一樣的青春一代心緒。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊她自殺未遂，教書(shū)被趕走，尋找工作四處碰壁……面對(duì)重重的挫折和打擊，可林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路異常艱辛，可她只把坎坷、打擊當(dāng)作豐富人生的重要元素。她從未放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸又大無(wú)畏的精神，真是一筆無(wú)價(jià)之寶。

我感悟到了林道靜身上有那種青年特有的熱情力量，那種為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣，讓人感動(dòng)。就是這種力量和勇氣造就了一個(gè)使人敬仰的女戰(zhàn)士，而不只是一個(gè)熱情又討人喜歡的女孩子。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮部分，還有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，就像《青春之歌》里的主人公林道靜一樣，讓青春之歌響徹命運(yùn)里的每個(gè)音符、每個(gè)章節(jié)。

《青春之歌》讀后感(篇8)

青春之歌讀后感 第一篇

很多年前，讀過(guò)這本書(shū)，因?yàn)槭坏恼魑幕顒?dòng)，讓我又一次想其它?；叵氘?dāng)時(shí)對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)只是覺(jué)得他跟很有場(chǎng)面感的戰(zhàn)征時(shí)期的小說(shuō)不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書(shū)都覺(jué)得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂(lè)，蛻變，成長(zhǎng)。

《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫(xiě)在中國(guó)xxx領(lǐng)導(dǎo)下的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。

林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的.命運(yùn)，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)遇到xxx人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒，決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。

山之歌散文02-28

青春之歌讀后感 第二篇

在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想?yún)s越來(lái)越不盡人意，我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神，做一個(gè)充滿(mǎn)活力，健康向上的愛(ài)國(guó)青年。

五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)，影響也更深廣。

雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，但是五四精神的生命之樹(shù)沒(méi)有隨著時(shí)間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛(ài)國(guó)志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛(ài)國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際，愛(ài)國(guó)青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

我們是當(dāng)代的青年，是祖國(guó)新的建設(shè)者，承載者祖國(guó)的希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神，尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。那作為一個(gè)大學(xué)生，我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神？

愛(ài)國(guó)主義不能只是口號(hào)，它更需要實(shí)踐。愛(ài)國(guó)真正需要的是做實(shí)事，然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情，只有真正讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)才是愛(ài)國(guó)，我們作為普通人，無(wú)法有動(dòng)輒影響國(guó)家前途和命運(yùn)的影響力，但一定要懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國(guó)家的建設(shè)進(jìn)程中，并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。

同學(xué)們，青年朋友們！五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中；五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌。

青春之歌讀后感 第三篇

《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作，這是一部描寫(xiě) 中國(guó)xxx領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八”事件到“一二九”運(yùn)動(dòng)的北平愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景，描寫(xiě)了一群青年知識(shí)分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過(guò)的道路。

小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)非常善良的姑娘，對(duì)勞動(dòng)人民，她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活，她渴望著“獨(dú)立”做“自由的人”，同時(shí)，她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。

當(dāng)她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么美好，他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來(lái)。而且他貪生怕死還，還反對(duì)道靜參加革命。余永澤，他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊!

《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進(jìn)著，主人公林道靜也慢慢改變著，她不再是一個(gè)人，她不再是一個(gè)弱小的女子，她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立，她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，致使她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前!!

讀著它，我只能緊跟著它的節(jié)奏，像心跳的節(jié)奏一樣，有時(shí)更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它會(huì)一直催著你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步——催人奮進(jìn)。這，便是不一樣的青春!

只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，就可以因此而點(diǎn)燃!

青春之歌讀后感 第四篇

《青春之歌》是一部充滿(mǎn)戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說(shuō)，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。書(shū)中的主人公林道靜由一名小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士，展示了她追求自由和個(gè)性解放的反抗性格，而這正是“五四”以后，特別是三十年代大多數(shù)革命知識(shí)分子所走過(guò)的共同道路。

閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代，我們年青一代雖無(wú)法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)，但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任。我們應(yīng)為自己有一個(gè)和平的環(huán)境而感到慶幸，我們更應(yīng)了解現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的，是無(wú)數(shù)熱血青年經(jīng)過(guò)數(shù)十年的革命斗爭(zhēng)換來(lái)的。我們沒(méi)有任何理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我覺(jué)得，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林道靜的革命精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為將來(lái)建設(shè)好祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)，完成好歷史賦予我們當(dāng)代青年的重任。

古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無(wú)履立者，自茲墮慢，便為凡人?！痹肝覀冎新殞W(xué)子都能志存高遠(yuǎn)，立志修身，勤于學(xué)業(yè)，報(bào)效祖國(guó)。

青春之歌讀后感 第五篇

純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無(wú)恥、骯臟……是我對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的評(píng)價(jià)。

林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。接著，林家夫婦竟想利用林道靜來(lái)賺錢(qián)——送她去讀書(shū)，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)。但是她抵抗著，終于與親人斷絕了關(guān)系，離家出走。

林道靜在改變著，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立。她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，導(dǎo)致她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲，也永不后悔、至死不渝!

她不是一個(gè)人，她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們，不像所謂的懦夫，呆在家里不聞不問(wèn)。更不像那些欺軟怕硬的xxx，背叛祖國(guó)!他們是勇敢者，是他們站出來(lái)與敵人戰(zhàn)斗!!正因?yàn)槲覀冎袊?guó)有許多這樣的人，才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。

我發(fā)現(xiàn)，最初林道靜在我眼中，是朵冰清玉潔的蓮花，現(xiàn)在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花!

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”

青春之歌讀后感 第六篇

青春是人生最美好的時(shí)光，是值得人們用美好的言語(yǔ)去謳歌的。這些天，我就讀了一本流動(dòng)著青春熱血的好書(shū)——《青春之歌》

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，主人公林道靜，為了反抗花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

《青春之歌》情節(jié)真實(shí)感人，文筆流暢通順，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者，是一部常銷(xiāo)不衰的優(yōu)秀青年讀物。

從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊xxx的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行的不屈不撓的斗爭(zhēng)，他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)！頑強(qiáng)地對(duì)待敵人，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)“強(qiáng)”字。他們的內(nèi)心是強(qiáng)的，身軀是強(qiáng)的，理念更是強(qiáng)的！只有強(qiáng)者才能戰(zhàn)勝敵人，擊敗敵人，他們是無(wú)比剛強(qiáng)的！

珍惜青春，黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。相信，面朝大海春暖花開(kāi)。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信——雨后就會(huì)有彩虹！

雨過(guò)的彩虹——更加滄桑，更加明亮，更加美麗！我們也應(yīng)如此投入到風(fēng)雨中，面對(duì)挫折，磨練自己，堅(jiān)強(qiáng)自己的心理，堅(jiān)強(qiáng)自己的信念，是自己蛻變！

青春之歌讀后感 第七篇

1919年五月四日也就是103年前的今天，在中國(guó)大地上爆發(fā)了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。它是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史起點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)孕育的五四精神，成為中華民族跨越歷史時(shí)空的寶貴財(cái)富。今年是五四運(yùn)動(dòng)103周年，站在百年歷史的關(guān)口，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，紀(jì)念“五四”精神，是對(duì)歷史的銘記，也是時(shí)代的呼喚，追憶一百年前那段崢嶸歲月，去讀懂和銘記這段歷史。

中華民族5000多年的文明史，自1840年xxx戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，被西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮攻陷，中華民族遭到了前所未有的苦難。處在苦難深淵的中國(guó)人民開(kāi)始探索中華民族復(fù)興的道路。從太平天國(guó)到戊戌變法，從義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)到辛亥革命，無(wú)數(shù)仁人志士為了救國(guó)救民，歷經(jīng)百折不撓的斗爭(zhēng)，五四運(yùn)動(dòng)應(yīng)時(shí)而生，促進(jìn)了共產(chǎn)主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的廣泛結(jié)合，工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的力量登上了歷史舞臺(tái)，而中國(guó)xxx也在革命文化、革命力量、革命斗爭(zhēng)的發(fā)展中孕育而生，中國(guó)新的革命和建設(shè)道路由此開(kāi)啟。五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了偉大的五四精神，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)是五四精神的主要內(nèi)容。面對(duì)國(guó)家內(nèi)憂(yōu)外患的處境，五四先驅(qū)奔走呼號(hào)，喚起了知識(shí)分子、工農(nóng)階層普遍的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)了中國(guó)人民救亡圖存的磅礴力量。

五四精神的核心是愛(ài)國(guó)主義。今天在和平年代里，我們青年一代肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重任，落后就要挨打，我們要發(fā)揚(yáng)偉大的五四愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)前輩們吃苦耐勞的意志，在我們自己的崗位上努力拼搏，做好我們自己的工作，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，把我們的國(guó)家建設(shè)成文明、富強(qiáng)、民主的國(guó)家，使外國(guó)惡勢(shì)力再也不敢小覷我們、再也不敢有蹂躪我們之心。我們每個(gè)人都要把愛(ài)國(guó)心融入到我們的工作中，為我們祖國(guó)的建設(shè)而努力拼搏！為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力拼搏！

青春之歌讀后感 第八篇

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二?九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊xxx主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過(guò)了一段艱苦的磨練和改造過(guò)程。她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想雖然常常流露出來(lái)，但是最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。

循著林道靜的足跡，在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下，成為一個(gè)堅(jiān)定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺(jué)密不可分，但也離不開(kāi)那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的xxx員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機(jī)之際，他們放棄了屬于個(gè)人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對(duì)峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺(jué)到他們對(duì)于一個(gè)迷惘的青年的爭(zhēng)取與幫助。他們，成了林道靜的最關(guān)愛(ài)、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強(qiáng)的性格和對(duì)黨的忠誠(chéng)，教育和影響著其他的更多的進(jìn)步青年，也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春!

我們現(xiàn)在也正逢青春年華，正處在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要階段，我們是民族的未來(lái)，承載著祖國(guó)的希望。然而，伴隨著物質(zhì)的極大豐富，家家戶(hù)戶(hù)多數(shù)是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們中的一些人精神相對(duì)匱乏，甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問(wèn)題。我也曾有過(guò)隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法，當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后，書(shū)中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻，主人翁對(duì)信仰的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!

《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要這樣一部“青春之歌”。我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春!

散文之歌01-31

雨之歌作文03-09

花之歌作文12-31

青春之歌讀后感 第九篇

《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴(lài)的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國(guó)之情；領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。一星期以來(lái)，每個(gè)晚上，我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是，畢竟，我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來(lái)了。書(shū)看完了，我看了楊沫的再版后記。這一本書(shū)，它經(jīng)過(guò)了另一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代——xxx的時(shí)代。它聽(tīng)取了眾多的意見(jiàn)而改變了一點(diǎn)，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民—運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章，這表明了歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合的歌明思想，也給整部小說(shuō)展示了更廣闊的天地。

總而言之，楊沫是一個(gè)成功的作家，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家，他沒(méi)有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫(xiě)作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情，是他心底最強(qiáng)最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫(xiě)出了，成功地寫(xiě)出了一代人最壯美的青春！

這本書(shū)也讓我感到，在當(dāng)今社會(huì)中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無(wú)私的.奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中，因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)多數(shù)是獨(dú)生子女，所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻(xiàn)精神，而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)！

青春之歌讀后感 第十篇

有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。

近來(lái)我閱讀了《青春之歌》這部?jī)?yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。

通過(guò)仔細(xì)品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。

想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度?？陀^(guān)上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)xxx走向康莊大道！我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿(mǎn)......

青春之歌讀后感 第十一篇

前段時(shí)間，清北學(xué)生的赴美率成了一個(gè)熱議的話(huà)題，在某些自媒體的鼓動(dòng)下，清華和北大甚至成了美國(guó)人才培養(yǎng)的預(yù)科班。

美國(guó)，在一些人的眼里，也許意味著詩(shī)和遠(yuǎn)方。前幾天，我讀了楊沫的《青春之歌》，發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代北大學(xué)子身上的故事，讓我開(kāi)始思考“詩(shī)和遠(yuǎn)方”這個(gè)話(huà)題。

書(shū)中有兩個(gè)很有反差的人物——余永澤和盧嘉川。

先說(shuō)說(shuō)余永澤吧。他帶給我一種羅里吧嗦、小雞肚腸的感覺(jué)。但你要說(shuō)他這個(gè)人被瑣事所困，沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方吧，我覺(jué)得又不全是。他也有自己的理想：他希望像胡適之先生一樣鉆研古文、希望有個(gè)溫柔賢良的妻子、希望與所愛(ài)之人談?wù)撍囆g(shù)……這些也是理想啊，那為什么他看起來(lái)還是那么小氣，甚至令人厭惡呢？

我認(rèn)為那是因?yàn)樗挥兴脑?shī)和遠(yuǎn)方，而沒(méi)有一種對(duì)家庭，對(duì)國(guó)家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

他總是忽略林道靜的想法，總是把自己的思想強(qiáng)行灌輸給林道靜，這是自以為是、自私自利的表現(xiàn)，也是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任。東北三省淪陷，南京政府的“不抵抗”政策，華北陷入水深火熱之中……國(guó)難當(dāng)前，他卻只顧逃避，只顧自己的安危，不愿接受新思想，也不愿站出來(lái)抵抗……這是缺乏對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。

所以即使他在某一方面很有才華，但我始終覺(jué)得他格局太小。

而盧嘉川，只是個(gè)二十一二歲的大學(xué)生，日常生活中的言行舉止?jié)M是調(diào)皮的少年氣。但他卻能在被捕入獄后，想方設(shè)法地給同學(xué)們報(bào)信；在被特務(wù)尾隨時(shí)，把秘密文件安全的送給林道靜；在被老虎凳壓斷雙腿后，艱難的爬到墻邊，與同志取得聯(lián)系……

他難道不想去追尋那驕陽(yáng)正好、風(fēng)過(guò)林梢的詩(shī)與遠(yuǎn)方嗎？可是，國(guó)難當(dāng)前，總要有人擔(dān)起“為天地立心，為生民立命”的重?fù)?dān)。作為家國(guó)罹難時(shí)期的青年一代，他知道，這一次，他義不容辭！

君子想要站定遠(yuǎn)方，必先拾起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盧嘉川這樣的人永遠(yuǎn)值得尊敬！

那或許有人又說(shuō)：“我們現(xiàn)在是太平盛世，有什么可以擔(dān)當(dāng)?shù)哪?？要如何體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)呢？”

武漢疫情期間，中國(guó)醫(yī)生張競(jìng)予院長(zhǎng)堅(jiān)持收診病患，這，是擔(dān)當(dāng)；東京奧運(yùn)會(huì)，馬龍、蘇炳添、汪順、張雨霏等一眾運(yùn)動(dòng)員屢創(chuàng)新高，為國(guó)爭(zhēng)光，這，是擔(dān)當(dāng)；鄭州暴雨，一男孩為不讓車(chē)掉入水中，淌水?dāng)r住車(chē)，這，是擔(dān)當(dāng)……

哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。

作為少年，我們不能只看到遠(yuǎn)處五色斑斕的云朵，不能只關(guān)心自己的“清風(fēng)明月”“星辰大?！?，不能只追逐自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方，還要看到身邊真真切切的艱苦、貧困和落后，并且想方設(shè)法的去關(guān)心、去幫助、去改變。既要相信魯迅先生的那句：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人民，都與我有關(guān)”，也要做到朱光潛先生的那句“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任扛于自己肩上”。

擁有自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，但希望我們都記住，生活不止詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

青春之歌讀后感 第十二篇

余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到xxx人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng)，以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，浪費(fèi)黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國(guó)。

我們把握得住青春，不需要過(guò)分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過(guò)分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來(lái)，不需要過(guò)分耀眼，只需要讓周?chē)丝匆?jiàn)，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!

從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。

請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光，在黨的陽(yáng)光下努力前行。

青春之歌讀后感 第十三篇

青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，我們不自知的就已寫(xiě)下一行行所有的青春詩(shī)句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”?！肚啻褐琛方o我?guī)?lái)了無(wú)限的反思。

不管是學(xué)習(xí)，工作，還是生活，每個(gè)人擁抱著一個(gè)自己的獨(dú)一無(wú)二的世界，在享受這個(gè)世界的青春期的時(shí)候我們應(yīng)充滿(mǎn)熱情。當(dāng)今我們也應(yīng)像林道靜那樣接受正確的思想的引導(dǎo)，積極地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性在青春的時(shí)光中唱響，以厚積薄發(fā)之勢(shì)創(chuàng)造屬于自己的世界。

青春轉(zhuǎn)瞬即逝，更多的信仰和精神是我們需要堅(jiān)守和奉行的，它貫穿我們生命的始終，通過(guò)每個(gè)人的微小努力，支撐一個(gè)國(guó)家和民族，今朝的風(fēng)流人物以他們強(qiáng)大的信仰創(chuàng)造燦爛的青春。

青春之歌讀后感 第十四篇

《青春之歌》這部小說(shuō)，或許不為太多人熟知，也或許為很多喜愛(ài)那個(gè)年代文學(xué)的人所熟知，從一定程度上來(lái)說(shuō)，那個(gè)時(shí)代的動(dòng)亂對(duì)我們這些處于和平年代的人來(lái)說(shuō)是陌生的，它只存在于歷史課本的那些冷漠的字里行間，不曾被我們真正地理解與感受過(guò)?？墒钱?dāng)我真正地讀完此書(shū)的時(shí)候，感受到了一種青春無(wú)價(jià)的激情，在激蕩著熱情與追索的歲月中，品讀《青春之歌》，不覺(jué)倍加感慨。

《青春之歌》是一曲對(duì)青春的禮贊，歌頌?zāi)切槊褡逦Ｍ龆B強(qiáng)奮斗的青年才俊。盧嘉川的身上，最能體現(xiàn)青春的熱情與激揚(yáng)，用自己的生命詮釋著青春；江華，機(jī)智而又穩(wěn)重的xxx員用自己的鮮血解讀著青春；林道靜，在血與火的洗禮中逐漸成長(zhǎng)和成熟，成為一名擁有堅(jiān)定信念的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正值年少有為、大展宏圖的青年卻是那么的“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇一跳，他們難道就真的這么脆弱嗎？他們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許他們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但他們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)。

青春對(duì)于我們每個(gè)人，都是短暫的，但也正是因?yàn)樗亩虝悍讲棚@得它彌足珍貴。青春也好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。讓我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里燃燒激情，讓青春的火焰永遠(yuǎn)蔓延下去。

青春之歌讀后感 第十五篇

晨起，朝陽(yáng)初升，萬(wàn)物甫照，章章物華，冉冉不休。想來(lái)，這便是《芥子園畫(huà)譜》中所說(shuō)的“天之設(shè)色”吧。推窗展卷，茶香撩人，如此妙晨，不害相思，也說(shuō)不過(guò)去了。

前不久，讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》，此刻又慢慢回味，念轉(zhuǎn)之間，沉淀在腦海中的畫(huà)面依然清晰。再抿一口茶，苦的，從舌尖澀到心窩，像我現(xiàn)在想起的那段酸澀的歷史，二十世紀(jì)三十年代的中國(guó)，那是心口上一道永遠(yuǎn)剜不去的傷疤，戰(zhàn)火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。

那是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，閉上眼，你能聽(tīng)見(jiàn)洶涌的海浪一層高過(guò)一層的拍打著海岸，沙啞的，沉重的，麻木的，憤起的，絕望的，像一支命運(yùn)交響曲，叫囂著想要扼住命運(yùn)的咽喉。那是一群普通的知識(shí)青年，他們有理想，有激情，有熱血。然而，他們身處在一個(gè)巨大的黑色的陷阱里，一個(gè)不小心，他們的生命就會(huì)葬送在這個(gè)怪獸的血腥的大口中。

從邁出腳下的第一步起，生死二字，已在置之度外。

輕輕吹開(kāi)茶面上薄薄的蒙衣，熱盡香未絕，腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱，細(xì)想來(lái)，那個(gè)故事倒是有悖于茶道，《茶經(jīng)》中說(shuō)，飲茶以客少為貴，客眾則喧，喧則雅趣乏也。又說(shuō)“獨(dú)啜曰幽，二客曰勝，三四曰趣，五六曰泛，七八曰施。”而革命的事業(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量，只有眾眾一心，才能屹立不倒，金戈不摧。

小編推薦

青春之歌讀后感14篇

閱讀完作者的作品后，我被深深打動(dòng)。閱讀完書(shū)籍后，我們需要花時(shí)間反思并總結(jié)自己的思考和感受。小編為您整理了一些與“青春之歌讀后感”相關(guān)的資料，希望能供您參考。熱愛(ài)生活，追求卓越，讓我們一起共同努力！

青春之歌讀后感(篇1)

小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上流亡之路的。她逃離家庭道北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒，決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士

《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

《青春之歌》原是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，1958年初由作家出版社出書(shū)，《北京日?qǐng)?bào)》同時(shí)開(kāi)始連載。由于所描寫(xiě)的抗日救亡生活人們并不陌生，作品人物形象真實(shí)生動(dòng)、故事情節(jié)豐富感人，特別是在當(dāng)時(shí)以工農(nóng)兵為主角已成為文藝作品的潮流之時(shí)，它別開(kāi)生面以女性知識(shí)分子為主人公，全書(shū)充滿(mǎn)清新秀氣，猶如鶴立雞群般與眾不同，立刻引起了廣泛注意，獲得各方面的好評(píng)。運(yùn)用其他文藝形式再現(xiàn)小說(shuō)的努力，也相繼隨之而來(lái)，北京人藝首先與《北京日?qǐng)?bào)》取得聯(lián)系，認(rèn)為這部小說(shuō)很不錯(cuò)，想把它改編成話(huà)劇，中國(guó)評(píng)劇院的著名演員小白玉霜?jiǎng)t親自上門(mén)找到作者本人，表示要把《青春之歌》改編為評(píng)劇。

青春之歌讀后感(篇2)

《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

由于作者善于將人物放在尖銳激烈的斗爭(zhēng)旋渦中加以刻畫(huà)，善于通過(guò)不同人物對(duì)同一事物的不同反映來(lái)展示各自的性格特征，善于將人物的外貌描寫(xiě)和心理刻畫(huà)巧妙地結(jié)合起來(lái)，善于通過(guò)富有性格特色的細(xì)節(jié)來(lái)描寫(xiě)揭示人物的內(nèi)心世界，善于將人物性格的變化與人物命運(yùn)遭遇的變化結(jié)合起來(lái)描寫(xiě)，通過(guò)所有這些努力，不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿(mǎn)，真實(shí)感人，也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴俞、王曉燕、白莉萍等顯得個(gè)個(gè)活脫生動(dòng)，性格鮮明，雖然這些形象都或多或少地存在著類(lèi)型化的痕跡，但仍能顯示出作家塑造人物形象的深厚藝術(shù)功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示，這又使得小說(shuō)包含了廣闊、豐富的時(shí)代內(nèi)涵。

《青春之歌》正是通過(guò)對(duì)林道靜個(gè)人命運(yùn)、遭遇和歸宿的描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)形形色色各種類(lèi)型的青年知識(shí)分子的描寫(xiě)，既反映了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，又提煉出革命的思想主題。

在藝術(shù)特色上，整部作品結(jié)構(gòu)宏偉，情節(jié)曲折復(fù)雜，在處理人物形象時(shí)作者避免了簡(jiǎn)單片面的處理，而是以細(xì)膩的筆觸伸入到主人公的內(nèi)心世界中，真實(shí)地刻劃人物的心理，較為全面地把握了人物的多重側(cè)面，因而具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

青春之歌讀后感(篇3)

時(shí)間的車(chē)輪永遠(yuǎn)不可能停止，我生已過(guò)十三載，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，青春已經(jīng)翩然而至!——題記

青春，在我書(shū)寫(xiě)的這一刻也在慢慢流逝，我拼命地想抓住它，可惜這是不可能的，青春或許就是如此脆弱，無(wú)法挽留的東西。

無(wú)法挽留之物必定有其珍貴之處。青春時(shí)節(jié)，是人生中最美好的時(shí)候，好似一日之晨，四季之春，是點(diǎn)燃理想的油燈，扯起志向白帆的最佳時(shí)間;青春時(shí)節(jié)，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，充滿(mǎn)了激情，可以?shī)^發(fā)拼搏的美好時(shí)光;如此絢麗的青春，我們?cè)跄懿徽湎?，不由自己主宰?

只可惜，青春時(shí)節(jié)是那么脆弱，那么短暫，猶如翠綠葉尖上一滴晶瑩剔透的露水，搖搖欲墜。時(shí)間雖短，青春卻是人生中的無(wú)價(jià)之寶。每個(gè)人的青春猶如一塊色澤上乘的寶玉，只是雕刻玉石的人是不同的。每個(gè)人在青春時(shí)節(jié)所作出的努力在雕刻玉石，在打造自己。自己若是無(wú)法把握好這”黃金似的青春”，就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果：有些人擁有遠(yuǎn)大志向，趁著青春奮發(fā)學(xué)習(xí)，干出一番大作為，為自己的家庭，為自己的國(guó)家，為這個(gè)多姿多彩的世界添上了極其精彩的一筆，名留青史，后人對(duì)他稱(chēng)贊不已;有些人年少無(wú)為，庸俗度日，渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天，”明日復(fù)明日，明日何其多?“，直到生命凍結(jié)之時(shí)，才知悔恨;有些人年紀(jì)輕輕，就沾染上了吸煙的惡習(xí)，更有甚者學(xué)會(huì)了吸毒。著名作家克雷洛夫有句名言：”壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的舉動(dòng)和行為中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話(huà)或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改。“這句話(huà)使我刻骨銘心。

顯然，比起前者，后兩者是頹唐的，后者就像烏龜，一輩子只知道將頭縮進(jìn)龜殼中，默默地享受著自己的”幸?！吧?。我問(wèn)自己：”人生有幾個(gè)十年，又有多少個(gè)有青春的十年?“現(xiàn)在若不努力，青春就會(huì)悄然無(wú)聲地消逝;現(xiàn)在若不努力，拿什么創(chuàng)造美好的未來(lái);現(xiàn)在若不努力，如何為國(guó)爭(zhēng)光;現(xiàn)在若不努力，再好的青春也會(huì)毫無(wú)價(jià)值，再美麗的玉石也會(huì)成為廢棄之物。因此我們要把握好這黃金十年，勤奮學(xué)習(xí)，在成績(jī)面前永不滿(mǎn)足，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)中的困難，不解決困難絕不罷休，不斷拓展自己的知識(shí)面，成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸，知識(shí)淵博的中學(xué)生。

我的青春誰(shuí)做主?我做主!雖然自己主宰了青春，但萬(wàn)萬(wàn)不可荒廢學(xué)業(yè)，沾染惡習(xí)，漫無(wú)目的地過(guò)日子，否則就無(wú)法到達(dá)人生的高峰，人生的道路上就永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)遍鮮花。只要在這多彩的青春中奮發(fā)圖強(qiáng)，終有一天會(huì)得到回報(bào)。那時(shí)候，我們暮然回首，就可以大聲的喊出：”青春無(wú)悔!“

青春之歌讀后感(篇4)

在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，她兩次被監(jiān)禁，第二次，她遇到了另一個(gè)關(guān)鍵人物林紅，對(duì)她更徹底地踏上共產(chǎn)主義事業(yè)具有重要意義。林紅是一個(gè)成熟、冷靜、冷靜的共產(chǎn)主義工作者，和林道靜在同一個(gè)監(jiān)獄里。她對(duì)生活的熱愛(ài)是為了表明她是一位愛(ài)國(guó)知識(shí)分子和一位杰出的共產(chǎn)黨員。

無(wú)論何時(shí)何地，包括在獄中都能不停的向還有那么一絲愛(ài)國(guó)意識(shí)的人們發(fā)動(dòng)宣傳，喚醒他們心中沉睡的愛(ài)國(guó)意識(shí)。林道靜正是在她的指導(dǎo)下，對(duì)生命的意義有了更深刻、更純粹的理解，出獄后正是加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

所有的知識(shí)分子丟吧個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)，人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷的改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正的美麗，興旺，充實(shí)，值得歌頌的青春。

我們當(dāng)代人是需要一種精神的。書(shū)中那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)?？墒悄莻€(gè)時(shí)代的精神卻與我們相隔的太多。

我們聽(tīng)到更多關(guān)于拜金主義和享樂(lè)主義。我們不去苛求偉大，但至少也需要讓我們的精神看起來(lái)更像是一種“精神”。

我們大袋人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長(zhǎng)與他一年多的監(jiān)獄生活息息相關(guān)，他在思想上有了質(zhì)的飛躍。信念像一盞燈，照亮黑暗的牢房和前方曲折的道路。30多年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活越來(lái)越富裕。然而，社會(huì)矛盾加劇了價(jià)值觀(guān)的轉(zhuǎn)移，也加劇了道德的缺失和信仰的錯(cuò)位。

作為新一代青年，我們要樹(shù)立信念，以世界事務(wù)為己任，把個(gè)人追求與整體核心價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

我們要超越的是，我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)激情的青年時(shí)期。我們中的許多人都愿意平淡無(wú)奇，無(wú)所事事。缺少了努力奮斗的熱情。渾渾噩噩的度過(guò)青春時(shí)光。

于盧嘉川、林紅、林道靜相比，他們用自己微薄的力量宣傳救國(guó)思想，我們是多么渺小。盧嘉川，一個(gè)思想覺(jué)悟高，并引導(dǎo)林道靜的大學(xué)生，使我印象深刻，他堅(jiān)定的信念，有說(shuō)服力話(huà)語(yǔ)，不僅使林道靜感悟，也深深地印入我的腦海，作為一個(gè)年輕有骨氣，有氣節(jié)的青年，我們時(shí)刻都應(yīng)對(duì)生活充滿(mǎn)希望，在困難面前我們首先想到的是克服，而不是逃避，同時(shí)也要時(shí)刻保持冷靜，處事不驚。

不同于林道靜的生活環(huán)境，我們擁有良好的外部環(huán)境，但是仍當(dāng)延續(xù)林道靜那種無(wú)所畏懼，勇往直前的精神，用以面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，同樣用以戰(zhàn)勝自我，這種精神同樣是，“青春”應(yīng)當(dāng)擁有的光芒與絢爛，即使跌倒，也要明媚的笑。因?yàn)閷?duì)于明天，比起對(duì)未知的恐懼，我們有了更美好的憧憬。

不管是學(xué)習(xí)，工作，還是生活

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界，我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界的青春期時(shí)應(yīng)該充滿(mǎn)熱情。今天，我們也要像林道靜一樣接受正確思想的引導(dǎo)，積極發(fā)揮青年時(shí)代的主觀(guān)能動(dòng)性，用積淀和發(fā)展的潛能創(chuàng)造屬于自己的世界。

青春轉(zhuǎn)瞬即逝，更多的信仰和精神是我們需要堅(jiān)守和奉行的，它貫穿我們生命的始終，通過(guò)每個(gè)人的微小努力，支撐一個(gè)國(guó)家和民族，今朝的風(fēng)流人物以他們強(qiáng)大的信仰創(chuàng)造燦爛的青春。

青春之歌讀后感(篇5)

晨起，朝陽(yáng)初升，萬(wàn)物甫照，章章物華，冉冉不休。想來(lái)，這便是《芥子園畫(huà)譜》中所說(shuō)的“天之設(shè)色”吧。推窗展卷，茶香撩人，如此妙晨，不害相思，也說(shuō)不過(guò)去了。

前不久，讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》，此刻又慢慢回味，念轉(zhuǎn)之間，沉淀在腦海中的畫(huà)面依然清晰。再抿一口茶，苦的，從舌尖澀到心窩，像我現(xiàn)在想起的那段酸澀的歷史，二十世紀(jì)三十年代的中國(guó)，那是心口上一道永遠(yuǎn)剜不去的傷疤，戰(zhàn)火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。

那是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，閉上眼，你能聽(tīng)見(jiàn)洶涌的海浪一層高過(guò)一層的拍打著海岸，沙啞的，沉重的，麻木的，憤起的，絕望的，像一支命運(yùn)交響曲，叫囂著想要扼住命運(yùn)的咽喉。那是一群普通的知識(shí)青年，他們有理想，有激情，有熱血。然而，他們身處在一個(gè)巨大的黑色的陷阱里，一個(gè)不小心，他們的生命就會(huì)葬送在這個(gè)怪獸的血腥的大口中。

從邁出腳下的第一步起，生死二字，已在置之度外。

輕輕吹開(kāi)茶面上薄薄的蒙衣，熱盡香未絕，腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱，細(xì)想來(lái)，那個(gè)故事倒是有悖于茶道，《茶經(jīng)》中說(shuō)，飲茶以客少為貴，客眾則喧，喧則雅趣乏也。又說(shuō)“獨(dú)啜曰幽，二客曰勝，三四曰趣，五六曰泛，七八曰施。”而革命的事業(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量，只有眾眾一心，才能屹立不倒，金戈不摧。

青春之歌讀后感(篇6)

青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無(wú)睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺住!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話(huà)語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面，如窗外布滿(mǎn)繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反映了在當(dāng)時(shí)那個(gè)激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。林道靜出身于一個(gè)地主家庭，生母是一個(gè)農(nóng)民，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反叛性格。她憎恨害死她母親的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)林道靜這些青年人投身革命事業(yè)的艱辛，展現(xiàn)了一段時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)和形形色色的知識(shí)分子的風(fēng)貌，很好的詮釋了一個(gè)革命思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

在《青春之歌》這本書(shū)中，我領(lǐng)略到了林靜道對(duì)黨真摯的依賴(lài)，像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了她的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛(ài)國(guó)之情，領(lǐng)略到了那個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。這種炙熱的情感讓我的心久久不能平靜。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。她的成長(zhǎng)表明了那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一條曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。

我們現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了許多愛(ài)黨的大話(huà)、套話(huà)，但真正做到的人卻屈指可數(shù)。最重要的原因還是因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代不同，現(xiàn)在我們的生活富裕，遠(yuǎn)離了革命時(shí)代，有的人甚至?xí)J(rèn)為黨與他沒(méi)有任何關(guān)系，現(xiàn)在反正有錢(qián)了，才不管什么黨了，但是他這么想是完全不應(yīng)該的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的和平富裕的生活是我們的黨奮斗得來(lái)的，沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們幸福的今天!

青春之歌讀后感(篇7)

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，正處于青春的我們充滿(mǎn)朝氣和力量，是勇敢追求夢(mèng)想，是不懈奮斗的最佳時(shí)期。我們要把握住機(jī)遇，不畏艱難險(xiǎn)阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢(mèng)想的第一步，那么第二步還會(huì)遠(yuǎn)嗎?堅(jiān)持下去，我們實(shí)現(xiàn)理想的路途還會(huì)遙不可及嗎?我們要朝著目標(biāo)奮進(jìn)，朝著明天奮進(jìn)。

人為何而活著?為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想、理想而活著!不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸?！皧^斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個(gè)時(shí)期的我們應(yīng)有充實(shí)的生活，不應(yīng)沉浸在虛擬世界中。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了碌碌無(wú)為，不要讓我們晚年回首青春的時(shí)候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。

人為何而活著?人就是為了擁有更美好的明天而活著!我們沒(méi)有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類(lèi)而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動(dòng)作證明，書(shū)寫(xiě)一篇奮斗的人生篇章。

人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，我們應(yīng)在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗!為了自己無(wú)悔的青春而奮斗!為青春的自己而奮斗!無(wú)奮斗，不青春!

青春之歌讀后感(篇8)

青春是最耀眼的流星，曾有幾時(shí)，卻又絢麗多姿;青春是天邊的彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又美輪美奐;青春是晨間的霧，迷蒙含蓄，卻又時(shí)常徘徊……彩色的青春，繽紛的青春，靚麗的青春，青春宛如一首動(dòng)人心弦的歌曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓，永不放棄，敢于奮斗，堅(jiān)強(qiáng)勇敢就是這首曲子最美的音符!

青春對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最為重要，因?yàn)榍啻菏侨松凶蠲篮玫幕貞浿?。那些年過(guò)花甲的人，青春留給他們的是美好的幸福回憶;我們這些朝氣蓬勃的人，青春給予我們的是無(wú)限的希望與無(wú)限的憧憬。讓我們用滿(mǎn)腔的熱血去歌頌青春，去擁抱青春，去感受青春，去熱愛(ài)青春，唱響《青春之歌》吧!

《青春之歌》是我國(guó)作家楊沫的代表作之一，它向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭致死。她深受異母的和，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。

還記得塞繆爾尤爾曼說(shuō)過(guò)：“青春不是人生中的一段時(shí)光，它是一種精神狀態(tài);它不在于紅顏、朱唇和輕快的腿腳;而在于它的意志力、創(chuàng)造力、充沛的精力;它是使人生充滿(mǎn)活力的源泉。”青春就是一個(gè)驛站，駛進(jìn)來(lái)，駛出去，可以單純、天真，也可以充滿(mǎn)熱血。

青春之歌讀后感(篇9)

《青春之歌》是一部充滿(mǎn)理想，激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代華夏兒女，炎黃子孫。閱讀《青春之歌》，可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。

故事的主角林道靜生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，她母親很早就去世了，父親一個(gè)人把她辛辛苦苦養(yǎng)大，可她父親執(zhí)意要她嫁給一個(gè)國(guó)民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國(guó)民黨軍人，就趁父親不注意，跑了出來(lái)，在一個(gè)農(nóng)村當(dāng)了一個(gè)小學(xué)老師。后來(lái)村里來(lái)了一群參加革命的青年人，他們和她十分談得來(lái)，漸漸地林道靜被領(lǐng)上了革命道路，她感到革命力量把她心中的火點(diǎn)燃了一樣，內(nèi)心十分激動(dòng)。但是，一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時(shí)，被敵人抓住了，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，她認(rèn)識(shí)了革命黨員林紅和小紅，雖然林紅受盡了敵人的屈打，但是她仍然很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有向敵人透露一丁點(diǎn)的情報(bào)。林紅在監(jiān)獄中跟林道靜講了很多革命道理，讓她懂得了很多。一天，林紅又被敵人帶走了，這一次可能是最后一次的斗爭(zhēng)了。林紅在走之前，把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅，并囑咐她們：“將革命進(jìn)行到底!”然后英勇?tīng)奚?。林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦，并決心要投入于革命。當(dāng)她被放出來(lái)之后，認(rèn)識(shí)了一名叫江華的革命領(lǐng)導(dǎo)人，從此就加入了革命組織，并把自己的青春全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。她的心里堅(jiān)信著這一句話(huà)：“將革命進(jìn)行到底!”，這一句話(huà)一直鼓舞她與敵人斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分。讓我深深懂得了要不是這些不怕?tīng)奚?、英勇頑強(qiáng)的革命烈士，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神，更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!

青春之歌讀后感(篇10)

再次閱讀這部小說(shuō)是在寒假期間，因?yàn)樵诩抑袩o(wú)所事事，以至于產(chǎn)生了無(wú)聊的情緒。因此。我又再次拿起《青春之歌》這部小說(shuō)來(lái)看，這一次卻從中品出不同的韻味來(lái)。

生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫，很熟悉王菲，但是卻對(duì)秋瑾這些烈士一無(wú)所知。事實(shí)上，那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地，身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛。可是，那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。

有些人說(shuō)，我們有些事情是不能選擇的。比如說(shuō)我們的父母是誰(shuí)，我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說(shuō)我們有權(quán)選擇我們的生活，但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平，想要過(guò)上沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們必須要過(guò)那種居無(wú)定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。

再一次的細(xì)細(xì)品味，我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴(lài)像孩子依賴(lài)母親一樣的感情；領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛(ài)國(guó)熱情；領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)**不安的時(shí)代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然，林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花，是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過(guò)了艱苦磨練和改造的過(guò)程，她身上逐漸具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng)，政治上也逐漸成熟起來(lái)。

能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念，堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f(shuō)里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞，他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí)，在哪個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú)，當(dāng)時(shí)，由于革命是事業(yè)被很多人仇視，因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開(kāi)始從事革命的人們大多是沒(méi)有戰(zhàn)友的。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解，把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺(jué)慧，無(wú)法忍受封建家族的禁錮而離家出走，投奔革命，這些投奔革命的人不被人們承認(rèn)，因此他們覺(jué)得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。

這種孤獨(dú)其實(shí)在他們看起來(lái)并沒(méi)有什么，至少他們還有懷著同樣的革命夢(mèng)想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí)，才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧~魚(yú)~電》中的吳仁民一樣，他們不被同志們所理解，覺(jué)得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬(wàn)分?！肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒(méi)有入黨之前她雖然忠于革命，但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里，遇到盧嘉川林紅等人后，在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下，對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的，最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú)，林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難，身邊的同志不斷地犧牲，自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒(méi)有人能幫助她，沒(méi)有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著，堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去，她相信未來(lái)她不會(huì)是孤單一個(gè)人。

青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無(wú)睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺??！共產(chǎn)黨都是這樣的！”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話(huà)語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面，如窗外布滿(mǎn)繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。

《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)別開(kāi)生面以女性知識(shí)分子林道靜為主人公，從生活的實(shí)際出發(fā)，描寫(xiě)了她青春之歌中的三段旋律：一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會(huì)上尋找個(gè)人出路，然而“水遠(yuǎn)山長(zhǎng)處處同”，殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅，只能以死抗?fàn)帯＿@是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子走投無(wú)路的真實(shí)寫(xiě)照。二是追求探索階段，在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下，學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉，克服了軟弱思想，和余永澤決裂，跳出了個(gè)人的天地，融入集體，走上了革命征程。三是鍛煉成長(zhǎng)階段：在嚴(yán)酷的革命風(fēng)雨中，經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣(mài)、兩次入獄、嚴(yán)刑逼供等以后終于成熟起來(lái)，確立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀(guān)和世界觀(guān)，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。

在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴(lài)的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國(guó)之情；領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。透過(guò)小說(shuō)的描述，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的令人振奮的青年革命運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)到了在“九·一八”到“一二·九”——舊中國(guó)最黑暗的年代里，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)廣大人民群眾的團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)，感覺(jué)到了革命力量如何以不可抗拒的威勢(shì)逐漸成長(zhǎng)。這些令我激動(dòng)不已，不禁問(wèn)自己：林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃？在這場(chǎng)涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？

我們現(xiàn)在也正逢青春年華，正處在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要階段，我們是民族的未來(lái)，承載著祖國(guó)的希望。然而，伴隨著物質(zhì)的極大豐富，家家戶(hù)戶(hù)多數(shù)是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；我們中的一些人精神相對(duì)匱乏，甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問(wèn)題。我也曾有過(guò)隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法，當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后，書(shū)中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻，主人翁對(duì)信仰的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)！

我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春！

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人，都是太短促了，也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。

每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她90歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往！回首往昔，在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌時(shí)，祖國(guó)一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來(lái)，因?yàn)樽鎳?guó)心中有我們，有人民！祖國(guó)用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國(guó)：永遠(yuǎn)愛(ài)你，保衛(wèi)你。

青春之歌讀后感(篇11)

余永澤是小說(shuō)《青春之歌》中的一個(gè)人物，這個(gè)人物的開(kāi)場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象，可是隨著小說(shuō)的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過(guò)平靜的生活。我們總是說(shuō)，在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候，每個(gè)人都不應(yīng)該沉默?？墒怯嘤罎蓞s不是這樣，他死讀書(shū)，讀死書(shū)，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。再后來(lái)，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請(qǐng)?jiān)?，抗擊軍警的暴力，而他卻在圖書(shū)館研究著古文。對(duì)于余永澤我們的批評(píng)家從來(lái)都是毫不客氣，認(rèn)為這樣的人雖于革命無(wú)大的危害，但中國(guó)人如果都像他那樣，那亡國(guó)只是遲早的事。

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說(shuō)的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書(shū)中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了民族的生存，將自己個(gè)人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說(shuō)中也有許多反派的人物，像那個(gè)胡局長(zhǎng)，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人。這類(lèi)人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng)，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們現(xiàn)在所說(shuō)的余永澤就是這第三類(lèi)人。

余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說(shuō)明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個(gè)有缺陷的女人做妻子，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就死了。他看到林道靜在小村無(wú)依無(wú)靠，就主動(dòng)去幫助她，進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻。可是生性懦弱的他，不敢參加革命，認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測(cè)，因此堅(jiān)決反對(duì)。余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統(tǒng)治者說(shuō)不，不敢加入革命的隊(duì)伍，而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們應(yīng)該知道他也是有很強(qiáng)能力的人，可是他將他的未來(lái)定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中，在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評(píng)呢，我想大可不必，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，性格決定人生，余永澤生活在一個(gè)沒(méi)有斗志的地主家庭，形成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒(méi)有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們應(yīng)該看到，他沒(méi)有告密，沒(méi)有出賣(mài)道靜的朋友，他只是冷眼旁觀(guān)著一切，但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯(cuò)誤在于沒(méi)有看到對(duì)付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無(wú)為。在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)像他這樣沒(méi)有革命的人其實(shí)是許多的，看過(guò)《圍城》的人都知道那上面發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候，可是我們卻并沒(méi)有批評(píng)方鴻漸他們不革命，因?yàn)槟侵皇且槐久鑼?xiě)普通生活的書(shū)。我們的社會(huì)什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個(gè)人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評(píng)的人是那些反動(dòng)派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會(huì)的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。

對(duì)于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀(guān)念根深蒂固。從他聽(tīng)從父母的安排娶一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的女人，到他對(duì)待農(nóng)民的冷酷，再到他對(duì)待林道靜是否應(yīng)該出去工作的問(wèn)題，我們能夠看出。國(guó)民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級(jí)利益的集團(tuán)，當(dāng)然對(duì)中小地主也不會(huì)太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由，他并沒(méi)有受到生計(jì)上的威脅，他不需要通過(guò)革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之所以團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級(jí)來(lái)進(jìn)行革命就是因?yàn)樗麄兊纳媸艿酵{，他們具有革命性。有人批評(píng)《青春之歌》說(shuō)它描寫(xiě)的是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)的小姐林道靜，也就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級(jí)變成工農(nóng)階級(jí)的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。

一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士，一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì)的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個(gè)人物都是值得我們?nèi)ド罹?，去了解，我們不能因?yàn)槠娴闹饔^(guān)性認(rèn)識(shí)或別人的評(píng)論就去妄加批判。李魁是反叛的，可是卻殺人不眨眼，嚴(yán)嵩是有名的奸臣，可是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問(wèn)，勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的，我們無(wú)法猜透一個(gè)人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要以權(quán)謀私，打壓下屬。《青春之歌》描述的余永澤永遠(yuǎn)只能作為教科書(shū)的材料，在那里，我們可以將他作為反面材料加以證明革命年代不應(yīng)沉默，而應(yīng)該去面對(duì)不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識(shí)一個(gè)人物形象的時(shí)候，我們要加一些理解，不要苛求。

青春之歌讀后感(篇12)

很多年前，我讀過(guò)這本書(shū)。因?yàn)?1日的征文活動(dòng)，我又想其了別的事情?；叵氘?dāng)時(shí)的書(shū)，我只是覺(jué)得他和戰(zhàn)征時(shí)期的**不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書(shū)都覺(jué)得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂(lè)，蛻變，成長(zhǎng)。

《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇**，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫(xiě)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛(ài)國(guó)****及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇**，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。

林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上流亡之路的。她離家出走，在北戴河附近的楊家村小學(xué)當(dāng)了代課老師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻密謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐恼?。她在海上自殺，被一直關(guān)注她的北大學(xué)生余永澤救起。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)她遇到共產(chǎn)黨員盧嘉川時(shí)，她開(kāi)始接觸革命思想。余永澤多次阻止她參加革命活動(dòng)，導(dǎo)致盧嘉川叛變。林道靜在悲劇事實(shí)面前如夢(mèng)般醒來(lái)，決心離開(kāi)庸俗、自私、平庸的余永澤，加入抗日救亡的洪流。

從此，在革命者的指導(dǎo)下，她一步步克服了自己的弱點(diǎn)，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。

青春之歌讀后感(篇13)

《青春之歌》每當(dāng)我想到它，它都鼓勵(lì)著我向一個(gè)又一個(gè)高峰攀爬，向一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想挑戰(zhàn)。

《青春之歌》是楊沫所寫(xiě)的一本半自傳半小說(shuō)，里面傾注了楊沫的不少親身體驗(yàn)與真實(shí)感受。小說(shuō)的主人公林道靜，出身貧苦，因受不了后母的虐待離家出走，后投身革命洪流。有志者事竟成，幾年后，她加入了共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了她幾年來(lái)的夢(mèng)想。在工作中，她逐漸認(rèn)識(shí)到自己屬于“幻想型革命“，現(xiàn)實(shí)生活鍛煉了她，終于，林道靜克服了種種困難，成為了一名富有號(hào)召力的真正革命者。

讀這本書(shū)時(shí)，我時(shí)而為被一伙反動(dòng)派緊緊尾隨的革命者江華的的安全而擔(dān)憂(yōu);時(shí)而為反動(dòng)派對(duì)革命者“寧錯(cuò)殺一千個(gè)，也不放過(guò)一個(gè)”的卑劣行為而感到氣憤;時(shí)而為盧嘉川等在敵人的引誘酷刑面前毫不動(dòng)搖而被害的同志傷悲;時(shí)而為組織開(kāi)除在敵人引誘前叛變并雙手粘滿(mǎn)革命者鮮血的`叛徒戴瑜的黨籍并將其繩之以法而萬(wàn)分高興。心情隨著小說(shuō)一起一伏。小說(shuō)揭露了反動(dòng)派丑惡的嘴臉，贊頌了革命者崇高的品質(zhì)。我深深地被它所打動(dòng)，我向往那為國(guó)家為人民為群眾的事業(yè)，向往那最美好最崇高而又斗爭(zhēng)最殘酷的生活。認(rèn)出反動(dòng)派，認(rèn)清革命者;前者罵名千古，后者流芳百世。

看著《青春之歌》，我想到了自己。長(zhǎng)大作科學(xué)家，為國(guó)家出力，是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想，面對(duì)苦學(xué)，我動(dòng)搖過(guò)，甚至放棄過(guò)?，F(xiàn)在，我看到了《青春之歌》，《青春之歌》奠定了我的夢(mèng)想。努力吧，為了能為中國(guó)明天的建設(shè)出一份力。

青春之歌讀后感(篇14)

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人，都是太短促了，也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半后的人，“青春”給了他們的回憶和遐想：而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬的向往。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)億林道靜魏主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)。真實(shí)，生動(dòng)的揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路，當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》或許我們抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷地為個(gè)人命運(yùn)掙扎的時(shí)候，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)模鬅o(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆物價(jià)的財(cái)寶。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏國(guó)的青年都是那么“不堪一擊”，面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有人選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們?nèi)绾巫寣?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人清醒后，依然迷途不返：沉淪的人乘坐的.時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)青春不再空傷感“而那些者，或許你們不在有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和絕望……不要把自己的命運(yùn)交給”命運(yùn)“，而是要自己努力改變命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的呢？跌倒了再爬起來(lái)，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

在我看來(lái)，這部作品很成功，它以它青春的節(jié)奏進(jìn)行著，我讀著它的時(shí)候只能跟他的節(jié)奏，像心跳的節(jié)奏一樣，有時(shí)更快，快的讓人窒息。讀這部作品就像回到那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，他說(shuō)著你前進(jìn)，前進(jìn)！這就構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步，催人奮進(jìn)，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的青春的氣息，它就能點(diǎn)燃它，燃燒你。作品中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避，或許你可以從永澤那里得到短暫的歇息，可馬上盧嘉川緊張有序的腳步就會(huì)迫使你跟著他順風(fēng)疾走！那是一個(gè)跑步前進(jìn)的時(shí)代，那是一個(gè)臭i沖破一切的時(shí)代，那是一個(gè)青春放聲高歌的的時(shí)代。而對(duì)江華，羅大方，許寧她們，我的呼喊卻怎么也顯得蒼白無(wú)力。

作品寫(xiě)的人物都是青年，他們的青春痘是這么的有力，那么的昂揚(yáng)，他們找到了青春的節(jié)拍，并跟上了，所以，他們是幸福的。而我們生活在現(xiàn)今這個(gè)幸福安息的時(shí)代，我們找到時(shí)代的節(jié)拍了嗎？我們有勇氣跟上他嗎？我們的青春也這樣昂揚(yáng)，這樣上進(jìn)嗎？我反正沒(méi)有，我感到的時(shí)代的節(jié)拍是迷茫，但我相信這不是！我只能以“一個(gè)時(shí)代一代人“來(lái)安慰，自己這顆彎曲的靈魂。這個(gè)時(shí)代需要一個(gè)強(qiáng)有力的聲音喊出他的口號(hào)，來(lái)引導(dǎo)我們這些迷茫的青年，不讓我們將多走多少?gòu)澛钒?！或許我們?nèi)窳值漓o那樣歷盡千辛萬(wàn)苦才能找到自己的道路，如果那樣我們也全是幸福的，可問(wèn)題是，我們倒是能找到正確的方向嗎？

《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲，也唱出了全國(guó)人民的心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要那么一步“青春之歌”，嘈雜的腳步聲已經(jīng)迷亂了我們的心智，我們真有點(diǎn)不知何去何從了，這能統(tǒng)一步調(diào)的歌聲合適才能長(zhǎng)出?。?/p>

現(xiàn)在讀完他已經(jīng)快兩周了，庫(kù)直至今天拿貨一樣的青春激情正是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生的感慨，我想，如果我在那個(gè)黑暗的時(shí)代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定會(huì)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)深?lèi)和唇^，課倘若群毆生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定。但時(shí)勢(shì)造英雄，此一時(shí)彼一時(shí)也，歷史終究不容假設(shè)，我也就不在這方面深入下去。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的是走向青春的沒(méi)一個(gè)音符，讓秦春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的祖國(guó)，迎來(lái)的60多歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)相同的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)的如此頑強(qiáng)，那是一種表示，更是一種力量，一種精神，一種想向往！回收往西，在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌是，祖國(guó)一次又一次的從危險(xiǎn)困境中走出來(lái)。因?yàn)樽鎳?guó)心有我們，有人民！祖國(guó)永偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國(guó)！祖國(guó)，永遠(yuǎn)愛(ài)你，保衛(wèi)你！

2024青春之歌讀后感

在這篇文章中，我們將揭示一些關(guān)于“青春之歌讀后感”的內(nèi)幕，希望本文能給您以啟發(fā)和提示。有些作品經(jīng)歷了歲月的洗禮，給我們留下了深刻的印象。讀者們從閱讀作者的作品中，可以汲取到古人智慧的滋養(yǎng)。對(duì)于閱讀過(guò)程中獲取的知識(shí)，我們可以將其記錄在讀后感中。

青春之歌讀后感(篇1)

青春，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都太短促了。也許，正是因?yàn)樗亩檀伲斤@彌足珍貴。我們每個(gè)人都擁有過(guò)青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國(guó)所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。唯有如此，才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天，才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。

再次閱讀這部《青春之歌》是在寒假期間，因?yàn)樵诩抑袩o(wú)所事事，以至于產(chǎn)生了無(wú)聊的情緒。因此。我又再次拿起這部小說(shuō)來(lái)看，這一次卻從中品出不同的韻味來(lái)。

生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫，很熟悉王菲，但是卻對(duì)秋瑾這些烈士一無(wú)所知。事實(shí)上，那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地，身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛。可是，那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。

有些人說(shuō)，我們有些事情是不能選擇的。比如說(shuō)我們的父母是誰(shuí)，我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說(shuō)我們有權(quán)選擇我們的生活，但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平，想要過(guò)上沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們必須要過(guò)那種居無(wú)定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。

再一次的細(xì)細(xì)品味，我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴(lài)像孩子依賴(lài)母親一樣的感情；領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛(ài)國(guó)熱情；領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然，林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花，是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過(guò)了艱苦磨練和改造的過(guò)程，她身上逐漸具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng)，政治上也逐漸成熟起來(lái)。

能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念，堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f(shuō)里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞，他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí)，在哪個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú)，當(dāng)時(shí)，由于革命是事業(yè)被很多人仇視，因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開(kāi)始從事革命的人們大多是沒(méi)有戰(zhàn)友的。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解，把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺(jué)慧，無(wú)法忍受封建家族的禁錮而離家出走，投奔革命，這些投奔革命的人不被人們承認(rèn)，因此他們覺(jué)得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。

這種孤獨(dú)其實(shí)在他們看起來(lái)并沒(méi)有什么，至少他們還有懷著同樣的革命夢(mèng)想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí)，才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧魚(yú)電》中的吳仁民一樣，他們不被同志們所理解，覺(jué)得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬(wàn)分?！肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒(méi)有入黨之前她雖然忠于革命，但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里，遇到盧嘉川林紅等人后，在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下，對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的，最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú)，林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難，身邊的同志不斷地犧牲，自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒(méi)有人能幫助她，沒(méi)有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著，堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去，她相信未來(lái)她不會(huì)是孤單一個(gè)人。

青春激情正是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生的感慨，我想，如果我在那個(gè)黑暗的時(shí)代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定會(huì)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)深?lèi)和唇^，課倘若群毆生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定。但時(shí)勢(shì)造英雄，此一時(shí)彼一時(shí)也，歷史終究不容假設(shè)，我也就不在這方面深入下去。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的是走向青春的沒(méi)一個(gè)音符，讓秦春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的祖國(guó)，迎來(lái)的60多歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)相同的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)的如此頑強(qiáng)，那是一種表示，更是一種力量，一種精神，一種想向往！

青春之歌讀后感(篇2)

青春之歌，似水年華的淚水_讀《奇妙的旅程》有感

要問(wèn)我青春是什么顏色的，我說(shuō)他無(wú)色，就像透明的玻璃一般，嵌在窗前，只看得見(jiàn)外面的景色，卻摸不到，明明近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊;破碎了，你不能觸摸它，否則你將滿(mǎn)手是血，疼到再也沒(méi)有眼淚……

我不知道玫瑰藤上的刺有多鋒利，但一想起它們，我只記得嘴角冰冷的淚水。

輕輕合上這本書(shū)，眼角還余留著絲絲淚光。但愿我書(shū)中的程一萱再也不會(huì)離開(kāi)那個(gè)小鎮(zhèn)了。我討厭這個(gè)小鎮(zhèn)上沒(méi)有程一軒。也許這是命運(yùn)的安排，但我還是不相信故事的結(jié)局是用眼淚。

新的地方，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的友誼，以及程一萱在這個(gè)小鎮(zhèn)上面臨的所有新事物。有困難，有幸福，有不情愿，有分歧，有離別，什么都有，這些都烙在程一萱的記憶里，烙在我的腦海里。不得不說(shuō)這本書(shū)里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。

而在這些人物里，我最憐憫錢(qián)佳，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰(shuí)知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂(yōu)傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點(diǎn)也不壞。她也是一個(gè)非常脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱的父親在贍養(yǎng)她和她的家人時(shí)，我對(duì)她充滿(mǎn)了同情。當(dāng)時(shí)的程一萱也是。

歐陽(yáng)路被譽(yù)為才華橫溢的帥哥，幾乎是程一萱在學(xué)校里默默的追隨者，也是程一萱直到最后一天的快樂(lè)使者。

其實(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長(zhǎng)久了才能看得出來(lái)，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒(méi)有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。

最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過(guò)，那種憂(yōu)傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來(lái)的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。

懵懂的成長(zhǎng)過(guò)程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為等待最美的綻放

青春之歌讀后感(篇3)

青春的旋律不是空談。青春之歌是一首振奮人心的旋律，揮舞著雙臂，積極參與實(shí)踐。林道靜、盧嘉川他們積極參加****，關(guān)心時(shí)政，為百姓奔走，他們把青春的汗水撒在中華大地上，他們用實(shí)際行動(dòng)表明他們的青春無(wú)愧于天地人民。課余時(shí)間，我積極參加團(tuán)組織的義務(wù)活動(dòng)，到幼兒園義務(wù)教小朋友學(xué)習(xí)，到養(yǎng)老院陪伴孤寡老人等等，在這些活動(dòng)中。

我深深地感到，當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)，為他人帶來(lái)方便和快樂(lè)的時(shí)候，我們自己也感到快樂(lè)。它也讓我覺(jué)得我的存在有價(jià)值，生活有期待。

“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞在我讀完《青春之歌》后有了更深刻的體會(huì)。雖然現(xiàn)在我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，但我們也應(yīng)看到我們離發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)識(shí)有差距的，我國(guó)目前仍存在許多矛盾，比如社會(huì)保障、房?jī)r(jià)調(diào)控、醫(yī)療改革、物價(jià)**等方面存在問(wèn)題。作為青年一代的我們，尤其是作為共產(chǎn)主義信仰者，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，鍛造自己，立志為中華富強(qiáng)、為共產(chǎn)社會(huì)理想奮斗。

當(dāng)下，部分青年朋友渾渾噩噩，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)電游，把大把的時(shí)光浪費(fèi)在毫無(wú)意義的事情上，完全不自知自身當(dāng)為中華頂天立地的好男兒，不自知自身肩負(fù)的重責(zé)。年輕的我們，更加要自強(qiáng)不息，在所處的位置頑強(qiáng)奮斗，這是愛(ài)國(guó)兒女最基本的職責(zé)。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰，腳踏實(shí)地的做好本職工作，積極投身于為人民服務(wù)的事業(yè)中，我們的青春之歌將響徹于神州大地！

青春之歌讀后感(篇4)

自古以來(lái)，青春一直是文學(xué)史上不朽的話(huà)題。青春的回味不失，帶著童年的音符；青春熟而青澀，有著成年的韻律；青春迷蒙含蓄，有著一發(fā)不可收拾的亢奮。曾有幾時(shí)，稍縱流失；慢慢看不到生命的盡頭，青春只是嬰兒期的交響樂(lè)；在坎坷的世界里，青春是積極的合唱。

高低起伏的音符，嘩眾取寵的節(jié)拍，一切都顯得那么自然，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗，在那不曾看見(jiàn)終點(diǎn)的路上一次次尋找著真諦，尋找青春的希望。純凈是有的，憧憬是有的，幸福是有的。奮斗是五線(xiàn)譜，理想是韻律，朝氣是歌詞，這就是所謂的《青春之歌》

《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的代表作，**主要是寫(xiě)了主人公林道靜在那個(gè)坎坷不平、充滿(mǎn)黑暗的年代，不平凡的一生。為了找到自己的出路，不被繼母無(wú)情踐踏，他走上了流放的道路，走向了這個(gè)未知的社會(huì)。也正因?yàn)檫@樣我們，讓我們看見(jiàn)了一個(gè)大學(xué)生為了反對(duì)封建主義、日本帝國(guó)的侵略，拯救失魂落魄的祖國(guó)而進(jìn)行的不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們也深深感受到，她對(duì)做祖國(guó)的熱愛(ài)和她堅(jiān)貞不屈的信念和堅(jiān)守。

讀完《青春之歌》似乎見(jiàn)證了主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，似乎也置身于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只是一個(gè)旁觀(guān)者罷了。相比之下，我發(fā)現(xiàn)我是微不足道的，我們的青春從來(lái)沒(méi)有掙扎過(guò)，只是沉淪。他們的青春不同，雖然坎坷，但他們有一眾不可忽視的滿(mǎn)足感。

我們滿(mǎn)足于整天玩游戲嗎？他出身于一個(gè)地主家庭，但她不甘于當(dāng)一個(gè)封建地主的小姐，不甘于當(dāng)特務(wù)的玩物，她擇了走上這個(gè)即將蘇醒的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一連串的打擊使她筋疲力盡，“可笑”的她竟然堅(jiān)持了下來(lái)，這是何等毅力。

看，他們的年輕令人震驚。

我們玩游戲，聊天，上網(wǎng)，逃學(xué)，打架，追逐明星。一切是不是都那么正常呢。我們的年輕人每天都在做這樣的事。我們浪費(fèi)了多少？

我們?cè)?jīng)掙扎過(guò)并且迷失了自己?jiǎn)幔? 這是一種時(shí)尚。 我們?yōu)槭裁床换仡^看看我們過(guò)去的所有東西是否都是泥濘的？面對(duì)一兩次挫折，有的人選擇沉淪，有的人選擇醉酒，剩下的只是一個(gè)毫無(wú)頭緒的問(wèn)題。酒醒后還不知道迷途知返，你們對(duì)得起像曇花一現(xiàn)般的青春？

青春不是空虛的悲傷，命運(yùn)的軌跡不是一開(kāi)始就鑄就的，她有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，命運(yùn)需要我們重寫(xiě)，眼淚只是懦弱的表現(xiàn)。珍惜青春，創(chuàng)造堅(jiān)毅青春。

青春好似一首歌，有前奏有高潮有尾聲。怎樣奏響每個(gè)人所演奏的歌不同，走向成功渠道也不同，我只要演奏好自己的歌就好了。青春之歌沒(méi)有固定的歌詞，生命是最好的歌詞。

從今以后，不要浪費(fèi)，要時(shí)時(shí)刻刻珍惜青春，遇到困難不要放棄，要鍛造堅(jiān)強(qiáng)的青春。相信原本麻木不知所措的《青春之歌》已經(jīng)賽比世界名曲《命運(yùn)交響曲》了吧。讓我們一起唱青春之歌。

青春之歌讀后感(篇5)

青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無(wú)睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺住!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話(huà)語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面，如窗外布滿(mǎn)繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。

在那個(gè)動(dòng)蕩的年代里，那無(wú)悔的青春，譜出了一曲最美的樂(lè)章。——題記

素白的衣衫，恬靜的外表，如她的名字一般，林道靜，生來(lái)安靜。她曾是地主和佃農(nóng)的女兒，小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的思想注定了她的多愁善感，父親與繼母的欺凌使得她對(duì)世界上的一切都憎惡，那時(shí)的她只是一個(gè)女學(xué)生，毫無(wú)抵抗能力。她選擇了逃避，離開(kāi)家鄉(xiāng)。孤苦無(wú)依的她在海邊遇上了飽讀詩(shī)書(shū)的北大學(xué)生余永澤，他們相戀了。可生活并不像詩(shī)里寫(xiě)的那樣浪漫，余永澤的庸俗自私和平庸讓她徹底失望了。直到她認(rèn)識(shí)了盧嘉川，讓她真正心動(dòng)的男子，他告訴她應(yīng)走怎樣的道路，怎樣去反抗這不合理的社會(huì)，怎樣用階級(jí)觀(guān)點(diǎn)去看人看事?？捎捎谟嘤罎傻淖运綄?dǎo)致盧嘉川被捕致死，林道靜再也無(wú)法信任他，毅然離去。江華在林道靜心中無(wú)疑是另一個(gè)盧嘉川，堅(jiān)毅勇敢，她跟著他參加秋收斗爭(zhēng)和“一二九”運(yùn)動(dòng)，最終成為了一名光榮的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

林道靜不是一個(gè)成熟的革命者，她有著那個(gè)年代青年所特有的狂熱性和英雄式的幻想，可這并不妨礙她為革命而奮斗，在我看來(lái)，人生該有這樣的一絲沖勁和幻想，這份莽撞，是青春中不可或缺的一劑調(diào)味料，那份幻想，是青春中拼搏奮斗的勇氣。從青澀轉(zhuǎn)為成熟的過(guò)程并不容易，林道靜經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，才在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。她其實(shí)并不知道自己究竟從何時(shí)開(kāi)始成為了合格的革命戰(zhàn)士，在革命道路上，她跌跌撞撞，遍體鱗傷，每一道傷口都成為日后保護(hù)自己的鎧甲，指向敵人的利劍。青春是人生路上的一個(gè)蛻變過(guò)程，在這段路上，我們懵懵懂懂，磕磕絆絆，把傷痕當(dāng)作微笑的酒窩，我們不清楚，我們究竟在何時(shí)瞬間成長(zhǎng)，但當(dāng)我們真正走過(guò)青春，回首望去，那一道道傷痕便是見(jiàn)證了青春的使者。

青春之歌讀后感(篇6)

《青春之歌》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫(xiě)學(xué)生運(yùn)動(dòng)、塑造革命知識(shí)分子形象的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。出版于1958年，是作家楊沫以自己為主人公林道靜的生活原型創(chuàng)作的?！肚啻褐琛芬浴熬拧ひ话恕钡健耙欢ぞ拧边@一歷史時(shí)期為背景，以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主線(xiàn)，成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺(jué)醒、成長(zhǎng)的革命青年的典型形象。它通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的人生歷程的生動(dòng)敘述，展現(xiàn)了整整一代革命知識(shí)分子所走過(guò)的艱苦道路，這條路映襯出知識(shí)分子只有跟著共產(chǎn)黨走，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的世界觀(guān)，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

林道靜樣的革命青年以及當(dāng)今的志愿者的人生歷程說(shuō)明，一個(gè)人的青春，只有接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，獻(xiàn)身于人民的革命事業(yè)，不斷改造自己的世界觀(guān)，才能找到正確的出路，才有光明的前途，才能使自己的青春在與時(shí)俱進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)出閃閃光彩！才能奏出新時(shí)代的“青春之歌”！那么，林道靜對(duì)黨、對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)金錢(qián)誘惑的蔑視，對(duì)自我改造的迫切要求和不斷追求奮斗的精神，就是的最好答案，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

青春之歌讀后感(篇7)

《青春之歌》寫(xiě)了"九·一八"到"一二·九"這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

**它描述了“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜走上革命道路，成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折歷程。為了找到自己的出路，逃避成為男人“玩物”、“花瓶”的命運(yùn)，林道靜走上了流亡之路。她離家出走，在北戴河附近的楊家村小學(xué)當(dāng)了代課老師。

然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀地把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

"詩(shī)人兼騎士"的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)她遇到共產(chǎn)黨員盧嘉川時(shí)，她開(kāi)始接觸革命思想。余永澤多次阻止她參加革命活動(dòng)，導(dǎo)致盧嘉川叛變。林道靜在悲劇事實(shí)面前如夢(mèng)般醒來(lái)，決心離開(kāi)庸俗、自私、平庸的余永澤，加入抗日救亡的洪流。

從此，在革命者的指導(dǎo)下，她一步步克服自己的弱點(diǎn)，最終成為一名成熟的革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

看完這部作品，我深深地感受到了當(dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信仰是如此的忠誠(chéng)。

青春之歌讀后感(篇8)

青春之歌讀后感 第一篇

很多年前，讀過(guò)這本書(shū)，因?yàn)槭坏恼魑幕顒?dòng)，讓我又一次想其它?；叵氘?dāng)時(shí)對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)只是覺(jué)得他跟很有場(chǎng)面感的戰(zhàn)征時(shí)期的小說(shuō)不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書(shū)都覺(jué)得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂(lè)，蛻變，成長(zhǎng)。

《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫(xiě)在中國(guó)xxx領(lǐng)導(dǎo)下的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。

林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的.命運(yùn)，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)遇到xxx人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒，決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。

山之歌散文02-28

青春之歌讀后感 第二篇

在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想?yún)s越來(lái)越不盡人意，我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神，做一個(gè)充滿(mǎn)活力，健康向上的愛(ài)國(guó)青年。

五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)，影響也更深廣。

雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，但是五四精神的生命之樹(shù)沒(méi)有隨著時(shí)間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛(ài)國(guó)志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛(ài)國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際，愛(ài)國(guó)青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

我們是當(dāng)代的青年，是祖國(guó)新的建設(shè)者，承載者祖國(guó)的希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神，尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。那作為一個(gè)大學(xué)生，我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神？

愛(ài)國(guó)主義不能只是口號(hào)，它更需要實(shí)踐。愛(ài)國(guó)真正需要的是做實(shí)事，然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情，只有真正讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)才是愛(ài)國(guó)，我們作為普通人，無(wú)法有動(dòng)輒影響國(guó)家前途和命運(yùn)的影響力，但一定要懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國(guó)家的建設(shè)進(jìn)程中，并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。

同學(xué)們，青年朋友們！五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中；五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌。

青春之歌讀后感 第三篇

《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作，這是一部描寫(xiě) 中國(guó)xxx領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八”事件到“一二九”運(yùn)動(dòng)的北平愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景，描寫(xiě)了一群青年知識(shí)分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過(guò)的道路。

小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)非常善良的姑娘，對(duì)勞動(dòng)人民，她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活，她渴望著“獨(dú)立”做“自由的人”，同時(shí)，她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。

當(dāng)她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么美好，他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來(lái)。而且他貪生怕死還，還反對(duì)道靜參加革命。余永澤，他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊!

《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進(jìn)著，主人公林道靜也慢慢改變著，她不再是一個(gè)人，她不再是一個(gè)弱小的女子，她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立，她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，致使她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前!!

讀著它，我只能緊跟著它的節(jié)奏，像心跳的節(jié)奏一樣，有時(shí)更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它會(huì)一直催著你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步——催人奮進(jìn)。這，便是不一樣的青春!

只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，就可以因此而點(diǎn)燃!

青春之歌讀后感 第四篇

《青春之歌》是一部充滿(mǎn)戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說(shuō)，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。書(shū)中的主人公林道靜由一名小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士，展示了她追求自由和個(gè)性解放的反抗性格，而這正是“五四”以后，特別是三十年代大多數(shù)革命知識(shí)分子所走過(guò)的共同道路。

閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代，我們年青一代雖無(wú)法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)，但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任。我們應(yīng)為自己有一個(gè)和平的環(huán)境而感到慶幸，我們更應(yīng)了解現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的，是無(wú)數(shù)熱血青年經(jīng)過(guò)數(shù)十年的革命斗爭(zhēng)換來(lái)的。我們沒(méi)有任何理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我覺(jué)得，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林道靜的革命精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為將來(lái)建設(shè)好祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)，完成好歷史賦予我們當(dāng)代青年的重任。

古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無(wú)履立者，自茲墮慢，便為凡人?！痹肝覀冎新殞W(xué)子都能志存高遠(yuǎn)，立志修身，勤于學(xué)業(yè)，報(bào)效祖國(guó)。

青春之歌讀后感 第五篇

純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無(wú)恥、骯臟……是我對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的評(píng)價(jià)。

林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。接著，林家夫婦竟想利用林道靜來(lái)賺錢(qián)——送她去讀書(shū)，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)。但是她抵抗著，終于與親人斷絕了關(guān)系，離家出走。

林道靜在改變著，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立。她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，導(dǎo)致她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲，也永不后悔、至死不渝!

她不是一個(gè)人，她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們，不像所謂的懦夫，呆在家里不聞不問(wèn)。更不像那些欺軟怕硬的xxx，背叛祖國(guó)!他們是勇敢者，是他們站出來(lái)與敵人戰(zhàn)斗!!正因?yàn)槲覀冎袊?guó)有許多這樣的人，才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。

我發(fā)現(xiàn)，最初林道靜在我眼中，是朵冰清玉潔的蓮花，現(xiàn)在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花!

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”

青春之歌讀后感 第六篇

青春是人生最美好的時(shí)光，是值得人們用美好的言語(yǔ)去謳歌的。這些天，我就讀了一本流動(dòng)著青春熱血的好書(shū)——《青春之歌》

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，主人公林道靜，為了反抗花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

《青春之歌》情節(jié)真實(shí)感人，文筆流暢通順，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者，是一部常銷(xiāo)不衰的優(yōu)秀青年讀物。

從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊xxx的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行的不屈不撓的斗爭(zhēng)，他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)！頑強(qiáng)地對(duì)待敵人，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)“強(qiáng)”字。他們的內(nèi)心是強(qiáng)的，身軀是強(qiáng)的，理念更是強(qiáng)的！只有強(qiáng)者才能戰(zhàn)勝敵人，擊敗敵人，他們是無(wú)比剛強(qiáng)的！

珍惜青春，黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。相信，面朝大海春暖花開(kāi)。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信——雨后就會(huì)有彩虹！

雨過(guò)的彩虹——更加滄桑，更加明亮，更加美麗！我們也應(yīng)如此投入到風(fēng)雨中，面對(duì)挫折，磨練自己，堅(jiān)強(qiáng)自己的心理，堅(jiān)強(qiáng)自己的信念，是自己蛻變！

青春之歌讀后感 第七篇

1919年五月四日也就是103年前的今天，在中國(guó)大地上爆發(fā)了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。它是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史起點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)孕育的五四精神，成為中華民族跨越歷史時(shí)空的寶貴財(cái)富。今年是五四運(yùn)動(dòng)103周年，站在百年歷史的關(guān)口，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，紀(jì)念“五四”精神，是對(duì)歷史的銘記，也是時(shí)代的呼喚，追憶一百年前那段崢嶸歲月，去讀懂和銘記這段歷史。

中華民族5000多年的文明史，自1840年xxx戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，被西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮攻陷，中華民族遭到了前所未有的苦難。處在苦難深淵的中國(guó)人民開(kāi)始探索中華民族復(fù)興的道路。從太平天國(guó)到戊戌變法，從義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)到辛亥革命，無(wú)數(shù)仁人志士為了救國(guó)救民，歷經(jīng)百折不撓的斗爭(zhēng)，五四運(yùn)動(dòng)應(yīng)時(shí)而生，促進(jìn)了共產(chǎn)主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的廣泛結(jié)合，工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的力量登上了歷史舞臺(tái)，而中國(guó)xxx也在革命文化、革命力量、革命斗爭(zhēng)的發(fā)展中孕育而生，中國(guó)新的革命和建設(shè)道路由此開(kāi)啟。五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了偉大的五四精神，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)是五四精神的主要內(nèi)容。面對(duì)國(guó)家內(nèi)憂(yōu)外患的處境，五四先驅(qū)奔走呼號(hào)，喚起了知識(shí)分子、工農(nóng)階層普遍的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)了中國(guó)人民救亡圖存的磅礴力量。

五四精神的核心是愛(ài)國(guó)主義。今天在和平年代里，我們青年一代肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重任，落后就要挨打，我們要發(fā)揚(yáng)偉大的五四愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)前輩們吃苦耐勞的意志，在我們自己的崗位上努力拼搏，做好我們自己的工作，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，把我們的國(guó)家建設(shè)成文明、富強(qiáng)、民主的國(guó)家，使外國(guó)惡勢(shì)力再也不敢小覷我們、再也不敢有蹂躪我們之心。我們每個(gè)人都要把愛(ài)國(guó)心融入到我們的工作中，為我們祖國(guó)的建設(shè)而努力拼搏！為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力拼搏！

青春之歌讀后感 第八篇

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二?九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊xxx主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過(guò)了一段艱苦的磨練和改造過(guò)程。她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想雖然常常流露出來(lái)，但是最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。

循著林道靜的足跡，在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下，成為一個(gè)堅(jiān)定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺(jué)密不可分，但也離不開(kāi)那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的xxx員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機(jī)之際，他們放棄了屬于個(gè)人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對(duì)峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺(jué)到他們對(duì)于一個(gè)迷惘的青年的爭(zhēng)取與幫助。他們，成了林道靜的最關(guān)愛(ài)、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強(qiáng)的性格和對(duì)黨的忠誠(chéng)，教育和影響著其他的更多的進(jìn)步青年，也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春!

我們現(xiàn)在也正逢青春年華，正處在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要階段，我們是民族的未來(lái)，承載著祖國(guó)的希望。然而，伴隨著物質(zhì)的極大豐富，家家戶(hù)戶(hù)多數(shù)是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們中的一些人精神相對(duì)匱乏，甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問(wèn)題。我也曾有過(guò)隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法，當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后，書(shū)中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻，主人翁對(duì)信仰的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!

《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要這樣一部“青春之歌”。我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春!

散文之歌01-31

雨之歌作文03-09

花之歌作文12-31

青春之歌讀后感 第九篇

《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴(lài)的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國(guó)之情；領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。一星期以來(lái)，每個(gè)晚上，我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是，畢竟，我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來(lái)了。書(shū)看完了，我看了楊沫的再版后記。這一本書(shū)，它經(jīng)過(guò)了另一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代——xxx的時(shí)代。它聽(tīng)取了眾多的意見(jiàn)而改變了一點(diǎn)，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民—運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章，這表明了歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合的歌明思想，也給整部小說(shuō)展示了更廣闊的天地。

總而言之，楊沫是一個(gè)成功的作家，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家，他沒(méi)有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫(xiě)作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情，是他心底最強(qiáng)最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫(xiě)出了，成功地寫(xiě)出了一代人最壯美的青春！

這本書(shū)也讓我感到，在當(dāng)今社會(huì)中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無(wú)私的.奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中，因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)多數(shù)是獨(dú)生子女，所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻(xiàn)精神，而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)！

青春之歌讀后感 第十篇

有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。

近來(lái)我閱讀了《青春之歌》這部?jī)?yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。

通過(guò)仔細(xì)品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。

想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度?？陀^(guān)上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)xxx走向康莊大道！我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿(mǎn)......

青春之歌讀后感 第十一篇

前段時(shí)間，清北學(xué)生的赴美率成了一個(gè)熱議的話(huà)題，在某些自媒體的鼓動(dòng)下，清華和北大甚至成了美國(guó)人才培養(yǎng)的預(yù)科班。

美國(guó)，在一些人的眼里，也許意味著詩(shī)和遠(yuǎn)方。前幾天，我讀了楊沫的《青春之歌》，發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代北大學(xué)子身上的故事，讓我開(kāi)始思考“詩(shī)和遠(yuǎn)方”這個(gè)話(huà)題。

書(shū)中有兩個(gè)很有反差的人物——余永澤和盧嘉川。

先說(shuō)說(shuō)余永澤吧。他帶給我一種羅里吧嗦、小雞肚腸的感覺(jué)。但你要說(shuō)他這個(gè)人被瑣事所困，沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方吧，我覺(jué)得又不全是。他也有自己的理想：他希望像胡適之先生一樣鉆研古文、希望有個(gè)溫柔賢良的妻子、希望與所愛(ài)之人談?wù)撍囆g(shù)……這些也是理想啊，那為什么他看起來(lái)還是那么小氣，甚至令人厭惡呢？

我認(rèn)為那是因?yàn)樗挥兴脑?shī)和遠(yuǎn)方，而沒(méi)有一種對(duì)家庭，對(duì)國(guó)家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

他總是忽略林道靜的想法，總是把自己的思想強(qiáng)行灌輸給林道靜，這是自以為是、自私自利的表現(xiàn)，也是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任。東北三省淪陷，南京政府的“不抵抗”政策，華北陷入水深火熱之中……國(guó)難當(dāng)前，他卻只顧逃避，只顧自己的安危，不愿接受新思想，也不愿站出來(lái)抵抗……這是缺乏對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。

所以即使他在某一方面很有才華，但我始終覺(jué)得他格局太小。

而盧嘉川，只是個(gè)二十一二歲的大學(xué)生，日常生活中的言行舉止?jié)M是調(diào)皮的少年氣。但他卻能在被捕入獄后，想方設(shè)法地給同學(xué)們報(bào)信；在被特務(wù)尾隨時(shí)，把秘密文件安全的送給林道靜；在被老虎凳壓斷雙腿后，艱難的爬到墻邊，與同志取得聯(lián)系……

他難道不想去追尋那驕陽(yáng)正好、風(fēng)過(guò)林梢的詩(shī)與遠(yuǎn)方嗎？可是，國(guó)難當(dāng)前，總要有人擔(dān)起“為天地立心，為生民立命”的重?fù)?dān)。作為家國(guó)罹難時(shí)期的青年一代，他知道，這一次，他義不容辭！

君子想要站定遠(yuǎn)方，必先拾起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盧嘉川這樣的人永遠(yuǎn)值得尊敬！

那或許有人又說(shuō)：“我們現(xiàn)在是太平盛世，有什么可以擔(dān)當(dāng)?shù)哪兀恳绾误w現(xiàn)擔(dān)當(dāng)呢？”

武漢疫情期間，中國(guó)醫(yī)生張競(jìng)予院長(zhǎng)堅(jiān)持收診病患，這，是擔(dān)當(dāng)；東京奧運(yùn)會(huì)，馬龍、蘇炳添、汪順、張雨霏等一眾運(yùn)動(dòng)員屢創(chuàng)新高，為國(guó)爭(zhēng)光，這，是擔(dān)當(dāng)；鄭州暴雨，一男孩為不讓車(chē)掉入水中，淌水?dāng)r住車(chē)，這，是擔(dān)當(dāng)……

哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。

作為少年，我們不能只看到遠(yuǎn)處五色斑斕的云朵，不能只關(guān)心自己的“清風(fēng)明月”“星辰大海”，不能只追逐自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方，還要看到身邊真真切切的艱苦、貧困和落后，并且想方設(shè)法的去關(guān)心、去幫助、去改變。既要相信魯迅先生的那句：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人民，都與我有關(guān)”，也要做到朱光潛先生的那句“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任扛于自己肩上”。

擁有自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，但希望我們都記住，生活不止詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

青春之歌讀后感 第十二篇

余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到xxx人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng)，以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，浪費(fèi)黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國(guó)。

我們把握得住青春，不需要過(guò)分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過(guò)分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來(lái)，不需要過(guò)分耀眼，只需要讓周?chē)丝匆?jiàn)，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!

從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。

請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光，在黨的陽(yáng)光下努力前行。

青春之歌讀后感 第十三篇

青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，我們不自知的就已寫(xiě)下一行行所有的青春詩(shī)句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”?！肚啻褐琛方o我?guī)?lái)了無(wú)限的反思。

不管是學(xué)習(xí)，工作，還是生活，每個(gè)人擁抱著一個(gè)自己的獨(dú)一無(wú)二的世界，在享受這個(gè)世界的青春期的時(shí)候我們應(yīng)充滿(mǎn)熱情。當(dāng)今我們也應(yīng)像林道靜那樣接受正確的思想的引導(dǎo)，積極地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性在青春的時(shí)光中唱響，以厚積薄發(fā)之勢(shì)創(chuàng)造屬于自己的世界。

青春轉(zhuǎn)瞬即逝，更多的信仰和精神是我們需要堅(jiān)守和奉行的，它貫穿我們生命的始終，通過(guò)每個(gè)人的微小努力，支撐一個(gè)國(guó)家和民族，今朝的風(fēng)流人物以他們強(qiáng)大的信仰創(chuàng)造燦爛的青春。

青春之歌讀后感 第十四篇

《青春之歌》這部小說(shuō)，或許不為太多人熟知，也或許為很多喜愛(ài)那個(gè)年代文學(xué)的人所熟知，從一定程度上來(lái)說(shuō)，那個(gè)時(shí)代的動(dòng)亂對(duì)我們這些處于和平年代的人來(lái)說(shuō)是陌生的，它只存在于歷史課本的那些冷漠的字里行間，不曾被我們真正地理解與感受過(guò)?？墒钱?dāng)我真正地讀完此書(shū)的時(shí)候，感受到了一種青春無(wú)價(jià)的激情，在激蕩著熱情與追索的歲月中，品讀《青春之歌》，不覺(jué)倍加感慨。

《青春之歌》是一曲對(duì)青春的禮贊，歌頌?zāi)切槊褡逦Ｍ龆B強(qiáng)奮斗的青年才俊。盧嘉川的身上，最能體現(xiàn)青春的熱情與激揚(yáng)，用自己的生命詮釋著青春；江華，機(jī)智而又穩(wěn)重的xxx員用自己的鮮血解讀著青春；林道靜，在血與火的洗禮中逐漸成長(zhǎng)和成熟，成為一名擁有堅(jiān)定信念的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正值年少有為、大展宏圖的青年卻是那么的“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇一跳，他們難道就真的這么脆弱嗎？他們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許他們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但他們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)。

青春對(duì)于我們每個(gè)人，都是短暫的，但也正是因?yàn)樗亩虝悍讲棚@得它彌足珍貴。青春也好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。讓我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里燃燒激情，讓青春的火焰永遠(yuǎn)蔓延下去。

青春之歌讀后感 第十五篇

晨起，朝陽(yáng)初升，萬(wàn)物甫照，章章物華，冉冉不休。想來(lái)，這便是《芥子園畫(huà)譜》中所說(shuō)的“天之設(shè)色”吧。推窗展卷，茶香撩人，如此妙晨，不害相思，也說(shuō)不過(guò)去了。

前不久，讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》，此刻又慢慢回味，念轉(zhuǎn)之間，沉淀在腦海中的畫(huà)面依然清晰。再抿一口茶，苦的，從舌尖澀到心窩，像我現(xiàn)在想起的那段酸澀的歷史，二十世紀(jì)三十年代的中國(guó)，那是心口上一道永遠(yuǎn)剜不去的傷疤，戰(zhàn)火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。

那是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，閉上眼，你能聽(tīng)見(jiàn)洶涌的海浪一層高過(guò)一層的拍打著海岸，沙啞的，沉重的，麻木的，憤起的，絕望的，像一支命運(yùn)交響曲，叫囂著想要扼住命運(yùn)的咽喉。那是一群普通的知識(shí)青年，他們有理想，有激情，有熱血。然而，他們身處在一個(gè)巨大的黑色的陷阱里，一個(gè)不小心，他們的生命就會(huì)葬送在這個(gè)怪獸的血腥的大口中。

從邁出腳下的第一步起，生死二字，已在置之度外。

輕輕吹開(kāi)茶面上薄薄的蒙衣，熱盡香未絕，腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱，細(xì)想來(lái)，那個(gè)故事倒是有悖于茶道，《茶經(jīng)》中說(shuō)，飲茶以客少為貴，客眾則喧，喧則雅趣乏也。又說(shuō)“獨(dú)啜曰幽，二客曰勝，三四曰趣，五六曰泛，七八曰施?！倍锩氖聵I(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量，只有眾眾一心，才能屹立不倒，金戈不摧。

青春之歌讀后感(篇9)

青春，一個(gè)令人心潮澎湃的詞匯。年輕人會(huì)充滿(mǎn)自豪和激情，想想如何展現(xiàn)青春，如何讓青春流淌。因?yàn)橹心耆嗽?jīng)擁有青春，創(chuàng)造奇跡，增長(zhǎng)才干，使后半輩子更加富裕。

老人為自己的年輕感到興奮和自豪，他贏(yíng)得了這項(xiàng)榮譽(yù)。他白發(fā)蒼蒼，心滿(mǎn)意足，一生無(wú)憾。青春是冉冉升起的太陽(yáng)，美麗而溫暖，但它終將成為落日。有人感嘆，青春易逝，生命短暫，因?yàn)樗潭膳拢且驗(yàn)樗虝翰耪滟F。

《青春之歌》是以"九·一八"到"一二·九"這一歷史時(shí)期為背景，以****為主線(xiàn)的一部長(zhǎng)篇**。**他塑造了一個(gè)典型的“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜形象，一個(gè)在30年代覺(jué)醒并成長(zhǎng)起來(lái)的革命青年。林道靜是一名中學(xué)畢業(yè)生。她出身于地主家庭，但為了思想上的獨(dú)立和自由，她毅然跳出封建思想的桎梏。

為了抵御封建家庭的桎梏，找到個(gè)人的出路，逃避做男人的“玩物”、“花瓶”的命運(yùn)，我們毅然走上了獨(dú)立自主的道路。在這一過(guò)程中，她經(jīng)歷了挫折和打擊，在絕望和成長(zhǎng)的困境中了解了世界和人性，毫不猶豫地走上了曲折艱辛的革命道路。讀《青春之歌》這本紅色書(shū)籍，雖然我沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女的切身體會(huì)，但是透過(guò)書(shū)中主人公林道靜思想上的進(jìn)步和人生的不斷成長(zhǎng)，我依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史風(fēng)暴中，這些和我相同年紀(jì)的青年們，卻有著大不相同的火熱"青春"年華。

對(duì)于紅色時(shí)代的英雄林道靜來(lái)說(shuō)，青春是一種不懈的追求，一種堅(jiān)定不移的信仰追求。為了保住堅(jiān)定的革命地位，她放棄了家庭、愛(ài)情甚至寶貴的生命。這種堅(jiān)定不移的革命信念和不屈不撓的革命精神，煥發(fā)了林道靜的青春，使她的創(chuàng)作熱情澎湃而深刻。

而在那段紅色的理史中，有多少年輕人像林道靜一樣，把寶貴的青春奉獻(xiàn)給了這種矢志不渝的理想追求。這些年輕人共同詮釋了紅色時(shí)代青年的面貌，共同構(gòu)成了紅色時(shí)代青年的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。而捫心自問(wèn)，現(xiàn)在的我們當(dāng)代青年，多少人有堅(jiān)持不懈的追求，有堅(jiān)定不移的信仰？

有些人，因?yàn)榍啻旱亩虝憾鴾啘嗀?，得過(guò)且過(guò)；也有人說(shuō)，趁青春年少，要盡情的享受。因此，在現(xiàn)實(shí)中，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生拜金主義和享樂(lè)主義的錯(cuò)誤價(jià)值觀(guān)。那么對(duì)于我們的年輕人，我們應(yīng)該如何對(duì)待青年，如何正確對(duì)待青年呢？

"人生可以平凡，但不可以平庸"。在這個(gè)大社會(huì)里，每個(gè)人都有自己的角色，而自己的工作是實(shí)現(xiàn)青年價(jià)值的舞臺(tái)。在社會(huì)中，每個(gè)工作都有其積極意義和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)所在，對(duì)自己所選擇的工作要像主人公林道靜一樣認(rèn)同它的價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的工作理想，進(jìn)而堅(jiān)定不移的為之付諸努力，在完成工作，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人青春的價(jià)值。

在廈門(mén)中遠(yuǎn)物流，我經(jīng)常能看到、聽(tīng)到和感受到前人對(duì)中遠(yuǎn)物流的感受。他們對(duì)中遠(yuǎn)物流的發(fā)展充滿(mǎn)信心，對(duì)中遠(yuǎn)物流的未來(lái)充滿(mǎn)希望。尤其是他們對(duì)工作的責(zé)任感和使命感深深地感染了我。這樣，他們伴隨著中遠(yuǎn)物流發(fā)展到今天，為中遠(yuǎn)物流的發(fā)展創(chuàng)造了價(jià)值。"花無(wú)百日好，人無(wú)常少年"，在年齡上的青春是短暫的，而在精神上的青春才是永恒的。

青春之歌讀后感12篇

總有那么幾本書(shū)能讓我們有深刻的印象，讀完作者的作品后，里面的情節(jié)總是讓人心動(dòng)不已。要怎樣寫(xiě)好讀后感呢？針對(duì)您提到的“青春之歌讀后感”，幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您整理了相關(guān)資料。

青春之歌讀后感 篇1

青春之歌讀后感（1）：

《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，他透過(guò)描述以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。看完這部作品，我深深地感受到他們愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信仰是如此的忠誠(chéng)。

《青春之歌》以九一八到一二九戶(hù)外，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描述了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)塑造了各類(lèi)知識(shí)分子的形象，反對(duì)在階級(jí)矛盾日益尖銳暴力的時(shí)代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)_黨領(lǐng)導(dǎo)下，用心投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起完美青春。

她痛恨封建家庭，痛恨封建制度殺害母親，離家出走，與不幸的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這是五四以來(lái)許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者。小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱和個(gè)人英雄主義的幻想常常顯露出來(lái)。最后，在盧嘉州、林紅教育的幫助下，他們兩次經(jīng)歷了鐵窗血火的洗禮，參加了農(nóng)民搶麥的斗爭(zhēng)，參加了1299名學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)。他們?cè)谝幌盗懈锩鼘?shí)踐中變得強(qiáng)大，在政治上逐漸成熟。

青春之歌讀后感（2）：

《青春之歌》讀后感押韻的句子

青春洋溢著激情，揮灑著期望，蘊(yùn)含著力量，為完美的青春置于黑暗陰沉的背景下時(shí)年輕的聲唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖出黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎著初升的太陽(yáng)。于任何時(shí)代和歷史時(shí)期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人。

《青春之歌》這部**中，這種助力也表現(xiàn)的淋漓盡致。在這些努力中，年輕一代付出了鮮血的代價(jià)，回歸了成長(zhǎng)的體驗(yàn)。胡夢(mèng)安時(shí)那些滅絕人性，**求榮，只為自己不想國(guó)家的**污吏，這樣的人像一只蛀蟲(chóng)一樣，吮吸著殘破江山的骨髓，這樣的人怎不恨的人咬牙切齒，怎不遭到千萬(wàn)人民群眾的反擊。

青春是一首歌，一首嘹亮的歌，孕育著青春的夢(mèng)想；青春是一首歌，一首英雄的歌，歌頌著青春的斗志；青春是一首歌，一首激情的歌，歌頌著青春的激情。《青春之歌》飽含作者的感情，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予青春的激情和火熱，用紅色經(jīng)典染滿(mǎn)記憶，用斗爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)豪情。鏗鏘激昂的話(huà)語(yǔ)在我們心中激起強(qiáng)烈的共鳴，激發(fā)我們與天父競(jìng)爭(zhēng)的激情，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

奮斗年代的血淚、辛酸和歡樂(lè)，是那么深刻，那么久久難忘。仰望窗外明媚的春光，聆聽(tīng)樹(shù)枝上清脆的鳥(niǎo)鳴，現(xiàn)在的生活是多么的完美與安寧。在這片土地上似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此悲慘的經(jīng)歷。但是，我們不能忘記那些悲壯的歷史和那些英雄前輩的勝利。當(dāng)我們?cè)俅蚊悦＃俅诬P躇，放下期待的念頭，讓青春之歌喚起了那一刻封存的激情與活力！

全書(shū)洋溢著青春的熱情和年輕人的激情，但我們也看到有些觀(guān)點(diǎn)過(guò)于偏激，對(duì)一些歷史人物的評(píng)價(jià)稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，這部作品的藝術(shù)成就和對(duì)青年人的影響上都有著不可替代的作用，帶著紅色的回憶，金色的憧憬，讓我們也唱著青春之歌，破繭成蝶。

青春之歌讀后感（3）：

《青春之歌》讀后感

余永澤是**《青春之歌》中的一個(gè)人物，這個(gè)人物的開(kāi)場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象，但是隨著**的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，所以希望林道靜服從他，過(guò)上和平的生活。我們總是說(shuō)，當(dāng)中華民族面臨生死存亡時(shí)，每個(gè)人都不應(yīng)該沉默。

但是余永澤卻不是這樣，他死讀書(shū)，讀死書(shū)，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。再之后，我們又看到大部分的同學(xué)都南下**，抗擊軍警的暴力，而他卻在圖書(shū)館研究著古文。我們的批評(píng)者對(duì)于永澤從不客氣。他們認(rèn)為，這樣的人雖然對(duì)革命沒(méi)有什么大的危害，但如果中國(guó)人都像他一樣，死也只是時(shí)間問(wèn)題。

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，**的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制**。書(shū)中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了民族的生存，將自己個(gè)人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)**中也有許多反派的人物，像那個(gè)胡局長(zhǎng)，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。

除了這兩類(lèi)人之外，就是既不支持革命，也不向反動(dòng)派低頭的人。這類(lèi)人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng)，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說(shuō)的余永澤就是這第三類(lèi)人。

余永澤出生在一個(gè)地主家庭，這無(wú)法解釋。畢竟，有那么多地主家庭的年輕人最終成為了革命的先行者。余永澤一生懦弱，這一點(diǎn)很重要。他聽(tīng)從父母的安排，娶了一個(gè)有缺陷的女孩，但很快就死了?？吹搅值漓o在小村里無(wú)助，他主動(dòng)幫助她，然后兩人有了感情，成了夫妻。

但是，他生性懦弱，不敢參加革命。他認(rèn)為這只是少數(shù)人的事，不需要他自己的關(guān)心。他也害怕妻子因參加革命而發(fā)生的事情，所以堅(jiān)決反對(duì)。余永澤的懦弱使他不敢對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者說(shuō)不，不敢加入革命行列，而只能走傳統(tǒng)的和平道路。

他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討**學(xué)，我們就應(yīng)知道他也是有很強(qiáng)潛質(zhì)的人，但是他將他的未來(lái)定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中，在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評(píng)呢，我想大可不必，正因有人說(shuō)，性格決定人生，余永澤生活在一個(gè)沒(méi)有斗志的地主家庭，構(gòu)成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒(méi)有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們就應(yīng)看到，他沒(méi)有告密，沒(méi)有出賣(mài)道靜的朋友，他只是冷眼旁觀(guān)著一切，但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯(cuò)誤在于沒(méi)有看到對(duì)付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無(wú)為。在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)像他這樣沒(méi)有革命的人其實(shí)是許多的，看過(guò)《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候，但是我們卻并沒(méi)有批評(píng)方鴻漸他們不革命，正因那只是一本描述普通生活的書(shū)。

我們的社會(huì)里有什么樣的人？人的性格決定了他們的行為。我們不能要求每個(gè)人都是革命者。畢竟，人們有不同的愿望。也許他的思想有局限性，也許他的生活環(huán)境不允許他這樣做。我們所要批評(píng)的人是那些反動(dòng)派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會(huì)的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。

對(duì)于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀(guān)念根深蒂固。從他聽(tīng)從父母的安排娶一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的女生，到他對(duì)待農(nóng)民的冷酷，再到他對(duì)待林道靜是否就應(yīng)出去工作的問(wèn)題，我們能夠看出。國(guó)民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級(jí)利益的集團(tuán)，當(dāng)然對(duì)中小地主也不會(huì)太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由，他并沒(méi)有受到生計(jì)上的威脅，他不需要透過(guò)革命的手段去獲得生存的權(quán)利。

因此我們黨之因此團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級(jí)來(lái)進(jìn)行革命就是正因他們的生存受到威脅，他們具有革命性。有人批評(píng)《青春之歌》說(shuō)它描述的是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)的小姐林道靜，也就是正因他們認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級(jí)變成工農(nóng)階級(jí)的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。

一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士，一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì)的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個(gè)人物都是值得我們?nèi)ド罹?，去了解，我們不能正因片面的主觀(guān)性認(rèn)識(shí)或別人的評(píng)論就去妄加批判。李魁是反叛的，但是卻殺人不眨眼，嚴(yán)嵩是有名的奸臣，但是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問(wèn)，勤奮刻苦的青年。

人性是復(fù)雜的，我們無(wú)法猜透一個(gè)人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要以權(quán)謀私，打壓下屬?！肚啻褐琛访枋龅挠嘤罎捎肋h(yuǎn)只能作為教科書(shū)的材料，在那里，我們能夠?qū)⑺鳛榉疵娌牧霞右宰C明革命年代不應(yīng)沉默，而就應(yīng)去應(yīng)對(duì)不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識(shí)一個(gè)人物形象的時(shí)候，我們要加一些明白，不好苛求。

青春之歌讀后感（4）：

《青春之歌》讀后感

青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的書(shū)《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了九;一八事變后，一批愛(ài)國(guó)主義青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路情景，細(xì)致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象。而主人公林道靜是一個(gè)從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運(yùn)，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個(gè)受盡**的青年成長(zhǎng)為一名有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

每個(gè)人的青春都有其特殊的價(jià)值和地位。正值青春的我們就應(yīng)無(wú)愧且無(wú)悔于青春，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期我們就應(yīng)為收獲一個(gè)完美的未來(lái)而播種下理想，并發(fā)奮讓它實(shí)現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無(wú)愧青春呢，其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來(lái)，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。

青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。

完美的未來(lái)需要我們?yōu)橹D苦奮斗，而理想是我們奮斗的動(dòng)力。**時(shí)代就在我們的面前，我們應(yīng)學(xué)***靜，珍惜青春，把握時(shí)光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。

不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨。

要堅(jiān)信雨后就會(huì)有彩虹！

青春之歌讀后感（5）：

《青春之歌》讀后感

每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書(shū)《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了九;一八事變后，一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路，參加舉行大游行、**、示威等活動(dòng)的場(chǎng)景，細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象，將各種知識(shí)分子走向不一樣道路的過(guò)程清晰的呈此刻我們的眼前。而主人公林道靜，為了反抗花瓶、沒(méi)有靈魂的傀儡和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫忙下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子在曲折艱難的道路行走中，逐漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭**致死。

由于她深受異母的**和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她痛恨封建家庭，痛恨封建制度殺害母親，離家出走，與不幸的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這是五四以來(lái)許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者。小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱和個(gè)人英雄主義的幻想常常顯露出來(lái)。

最后在盧嘉州，林紅等的教育幫忙下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，并參加了一二九學(xué)生戶(hù)外，在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。

回首看看此刻，和林靜道相比，我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心，物質(zhì)生活豐富；反觀(guān)我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)刻中出現(xiàn)過(guò)內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選取沉淪，反而選取了奮斗，選取了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和好處。

青春之歌讀后感 篇2

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人，都是太短促了，也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。

每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往p>

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他以林道靜為主要人物，描寫(xiě)了那個(gè)時(shí)代和那個(gè)時(shí)代背景下一批進(jìn)步青年的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代****的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。

看完這部作品，我深深地感受到了當(dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信仰是如此的忠誠(chéng)。

讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次襲擊，有的人選擇醉酒，有的選擇沉淪，有的甚至選擇死亡。你真的那么脆弱嗎？

你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們要做的就是演奏青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每一個(gè)篇章。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她90歲的生日了。

翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生活，記錄了多少滄桑，卻表現(xiàn)出如此的堅(jiān)韌，那是一種征兆，也是一種力量、一種精神、一種向往！回顧過(guò)去，當(dāng)我們被外國(guó)人欺負(fù)的時(shí)候，祖國(guó)一次又一次走出了危險(xiǎn)的困境，因?yàn)樽鎳?guó)的心臟里有我們和人民！祖國(guó)用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國(guó)：

永遠(yuǎn)愛(ài)你，保衛(wèi)你。

青春之歌讀后感 篇3

書(shū)中還以重點(diǎn)筆墨描寫(xiě)了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人命運(yùn)只有和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合在一起，才有真正的光明和前途,也才能有真正的青春。如：“黨的工作要是不和群眾相結(jié)合，那就是沒(méi)有根的草，不會(huì)有生命，有力量。

可是群眾運(yùn)動(dòng)要是不和黨的領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合呢，那就是無(wú)頭的鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)搞出什么結(jié)果，永遠(yuǎn)不會(huì)找到正確的道路……”這一點(diǎn)，我是深信不疑的。

時(shí)勢(shì)造英雄，英雄造時(shí)勢(shì)。民族危機(jī)和矛盾激化造就了一大批歷史英雄。在今天的和平時(shí)代，我們也必須追求自我價(jià)值。

具體來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的工作和生活必須有一個(gè)目標(biāo)，否則他會(huì)不知所措。如同《青春之歌》中的革命青年一樣，我們也能為自己譜寫(xiě)一段美麗的人生，面對(duì)工作生活上的壓力、迷惘，我們需要熱情，需要勇氣，即使一切都不能如你所愿，只有這樣，我們的青春之歌才是深思熟慮的，是理性的。

青春之歌讀后感 篇4

青春的旋律不是空談。青春之歌是一首振奮人心的旋律，揮舞著雙臂，積極參與實(shí)踐。林道靜、盧嘉川他們積極參加****，關(guān)心時(shí)政，為百姓奔走，他們把青春的汗水撒在中華大地上，他們用實(shí)際行動(dòng)表明他們的青春無(wú)愧于天地人民。課余時(shí)間，我積極參加團(tuán)組織的義務(wù)活動(dòng)，到幼兒園義務(wù)教小朋友學(xué)習(xí)，到養(yǎng)老院陪伴孤寡老人等等，在這些活動(dòng)中。

我深深地感到，當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)，為他人帶來(lái)方便和快樂(lè)的時(shí)候，我們自己也感到快樂(lè)。它也讓我覺(jué)得我的存在有價(jià)值，生活有期待。

“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞在我讀完《青春之歌》后有了更深刻的體會(huì)。雖然現(xiàn)在我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，但我們也應(yīng)看到我們離發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)識(shí)有差距的，我國(guó)目前仍存在許多矛盾，比如社會(huì)保障、房?jī)r(jià)調(diào)控、醫(yī)療改革、物價(jià)**等方面存在問(wèn)題。作為青年一代的我們，尤其是作為共產(chǎn)主義信仰者，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，鍛造自己，立志為中華富強(qiáng)、為共產(chǎn)社會(huì)理想奮斗。

當(dāng)下，部分青年朋友渾渾噩噩，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)電游，把大把的時(shí)光浪費(fèi)在毫無(wú)意義的事情上，完全不自知自身當(dāng)為中華頂天立地的好男兒，不自知自身肩負(fù)的重責(zé)。年輕的我們，更加要自強(qiáng)不息，在所處的位置頑強(qiáng)奮斗，這是愛(ài)國(guó)兒女最基本的職責(zé)。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰，腳踏實(shí)地的做好本職工作，積極投身于為人民服務(wù)的事業(yè)中，我們的青春之歌將響徹于神州大地！

青春之歌讀后感 篇5

閱讀《紅色經(jīng)典》——

《青春之歌》是這一部充滿(mǎn)理想、激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經(jīng)典——《青春之歌》的故事，可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。

故事的主角林道靜出生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，她母親很早就去世了，父親一個(gè)人把林道靜辛辛苦苦拉扯大，可是她父親卻執(zhí)意要她嫁給一個(gè)國(guó)民黨軍官。林道靜不想嫁給國(guó)民黨士兵，就趁父親粗心逃走，到一個(gè)村子當(dāng)了小學(xué)老師。后來(lái)，一群熱血青年來(lái)到村里參加革命。他們和林道靜談得很好，逐漸把林道靜引上了革命道路。林道靜覺(jué)得革命的力量和她心中的火一樣令人激動(dòng)。

不幸的是，有一天晚上，林道靜在散發(fā)革命傳單時(shí)，被敵人抓住，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，林道靜結(jié)識(shí)了革命黨員林紅和小紅。她雖遭敵人嚴(yán)刑拷打，但仍不屈不撓，沒(méi)有向敵人透露任何情報(bào)。林紅大姐在獄中對(duì)林道靜講了許多革命道理，這讓林道靜和小紅了解了很多。

一天，林紅又要被敵人抓去，這一次可能是最后一次的斗爭(zhēng)了。林紅大姐在走之前，把梳子和毛衣留給了小紅和林道靜，囑咐她們：“將革命進(jìn)行到底！

”然后英勇就義了。林紅大姐的犧牲讓林道靜非常傷心和痛苦，決心投身革命。獲釋后，她遇到了一位革命領(lǐng)袖江華，從此加入革命組織，把全部青春獻(xiàn)給了革命事業(yè)。

她心里堅(jiān)信著這一句話(huà)“將革命進(jìn)行到底！”，這句話(huà)一直鼓舞著她與敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。

讀完了這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分。讓我知道，如果這些革命先烈沒(méi)有拋頭顱灑熱血，我們今天的生活就不會(huì)幸福。我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神，更要珍惜眼前的美好生活。

伙伴們，讓我們共同努力，學(xué)好知識(shí)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做一個(gè)有用的人！

青春之歌讀后感 篇6

青春的憂(yōu)傷伴著成熟，伴著渴求，伴著懵懂。在追求的過(guò)程中，我們迷失過(guò)方向，經(jīng)歷過(guò)失敗。林道靜無(wú)疑是堅(jiān)強(qiáng)的，但她卻充滿(mǎn)了在追尋夢(mèng)想的路上徘徊。

因?yàn)樗龥](méi)有光指引自己的路，她只是獨(dú)自在黑暗中摸索。因此迷茫，徘徊甚至退卻。正如我們的生活，我們的青春在不斷給我們考驗(yàn)。

我們叛逆過(guò)，我們也為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò)。當(dāng)我們走進(jìn)黑暗，看不見(jiàn)光明時(shí)，我們后退，停下來(lái)，但青春還在繼續(xù)，青春還在逝去。我們應(yīng)該做點(diǎn)什么。

就像林道靜一樣，這個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂的女人即使徘徊也從未屈服。

在新年晚會(huì)上，林道靜遇到了許多愛(ài)國(guó)青年，他們給林道靜帶來(lái)了新的思想。于是，主人公生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了！

“九一八”事變中，東北淪陷，政府卻無(wú)所作為。所有有良知的中國(guó)人民都感到震驚。示威學(xué)潮緊接著一波又一波地爆發(fā)，本來(lái)就熱血愛(ài)國(guó)的林道靜很快就為之感染?？墒强嘤跊](méi)有認(rèn)識(shí)的愛(ài)國(guó)青年。

林道靜的愛(ài)國(guó)活動(dòng)只能限于支持或配合示威，僅此而已。在這個(gè)新年晚會(huì)上，林道靜遇到了盧嘉川、白麗萍這樣的進(jìn)步青年。這使得道經(jīng)的黑暗希望再次點(diǎn)燃，生命的激情覺(jué)醒。

通過(guò)盧嘉川，道靜讀了很多書(shū)，有了更先進(jìn)的革命思想。她的眼里重新閃耀著青春的光芒。然而，當(dāng)她參加革命工作時(shí)，卻被膽小懦弱的丈夫余永澤擋住了去路。

她痛苦的哀怨著，卻只能默默忍受，畢竟余永澤那樣的深?lèi)?ài)著自己。直到這次怯懦導(dǎo)致盧嘉川被捕，林道靜終于毅然離開(kāi)了自私平庸的余永澤投身革命。在實(shí)踐中，她茁壯成長(zhǎng)，最終成為一名光榮的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

如果說(shuō)她的命運(yùn)是那漆黑的夜空。那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，這夜空已變得繁星閃爍。林道靜在追求理想時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的那種青年特有的熱情和力量正是她最吸引我的地方，這是一種為實(shí)現(xiàn)真理而奮不顧身的勇氣。

有了這種力量，林道靜革命“女戰(zhàn)士”的形象便油然而生了。

郭沫若說(shuō)：“人世間，比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最珍貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最容易消逝的東西卻在促使他消逝。

誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是最偉大的人?！?道靜的青春無(wú)疑是充實(shí)的，那我們呢？我們的青春為世界的美麗貢獻(xiàn)了多少，付出了多少？

一部《青春之歌》給了我太多的感觸和認(rèn)識(shí)。青春是一條單行道，我們無(wú)法回頭。即使有更多的損失，回首過(guò)去只會(huì)增加自己的痛苦，因此，我們應(yīng)該有希望，展望未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)前行。

在這樣一條美麗曲折的單行道上，無(wú)論是水果還是荊棘，我們都有權(quán)決定路邊的風(fēng)景是絢爛還是荒涼。一切都取決于你能否戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，主動(dòng)接受現(xiàn)實(shí)，改變自己。面朝陽(yáng)光，走在青春之路上，前面總有光明。我們需要勇氣和力量，來(lái)走好這段青春之路。

青春之歌讀后感 篇7

一、愛(ài)情。

人類(lèi)一直渴望美麗的愛(ài)情，但要遇到一個(gè)知心相愛(ài)的人是多么的困難。主人公林道靜一開(kāi)始遇到了救命恩人余永澤，他廣博的學(xué)識(shí)，儒雅的談吐，贏(yíng)得了她的芳心。他們以夫妻的名義住在了一起。

但林道靜陷入革命大潮后，發(fā)現(xiàn)自己狹隘的自私和懦弱，便分道揚(yáng)鑣。在與敵人的斗爭(zhēng)中，他遇到了盧嘉川和江華。在后記中，作者說(shuō)盧嘉川是他發(fā)明的一個(gè)人物，也就是說(shuō)，他不存在。

但她深深地愛(ài)著這個(gè)男人。她被他的機(jī)智、勇敢和勇敢所吸引，就像她被黨和革命斗爭(zhēng)所吸引一樣。可惜盧嘉川死在了獄中。后來(lái)，我遇到了江華。他對(duì)革命的執(zhí)著，他冷靜冷靜的頭腦，他對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)感動(dòng)了他，他投入了溫暖溫暖的懷抱。他多高興??！

二、斗爭(zhēng)。

人類(lèi)歷史上從來(lái)不缺乏硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)好像也成了人類(lèi)永恒的主題。主角林道靜一開(kāi)始很無(wú)知，甚至迷茫。

和余永澤的生活也是索然無(wú)味的。直到她接觸到了黨，投身于革命，她的一顆毫無(wú)生氣的心才逐漸燃燒起了熊熊的火焰。她把熱誠(chéng)的心獻(xiàn)給了黨，把熱誠(chéng)的青春獻(xiàn)給了堅(jiān)持不懈的革命斗爭(zhēng)。

面對(duì)著兇惡的敵人的瘋狂捕殺，她毫無(wú)懼怕，以至于陷入囹圄，受著難以忍受的酷刑，她也絕沒(méi)有屈服，多么令人敬佩的中華兒女??！正是他們不屈不撓的奮斗，迎來(lái)了我們來(lái)之不易的美好生活。

三、愛(ài)國(guó)。

讀完這部偉大的作品，眼前的兩個(gè)字就是愛(ài)國(guó)主義。當(dāng)日本的鐵蹄踐踏我們?cè)谥袊?guó)的土地時(shí)，誰(shuí)愿意做奴隸？無(wú)數(shù)志存高遠(yuǎn)的仁民和革命青年滿(mǎn)懷熱情地投身于這場(chǎng)斗爭(zhēng)。

他們也許手無(wú)寸鐵，他們也許單純幼稚，他們也許力量薄弱，但他們以一腔愛(ài)國(guó)之情，不懼?jǐn)橙说拇痰?、槍炮和瘋狂的捕殺。盧嘉川、林紅、林道靜、江華、許寧、王曉燕及她的父母……一批批人為拯救民族的危亡，至自己的生命于不顧，和敵人進(jìn)行著殊死的斗爭(zhēng)。多么可敬的人?。?/p>

你以死守祖國(guó)的精神，譜寫(xiě)了愛(ài)國(guó)主義的壯麗篇章。

這本書(shū)留給我們的遠(yuǎn)不止這些。我想還有很多。書(shū)中的人物把他們的鮮血獻(xiàn)給了他們最喜愛(ài)的革命事業(yè)。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的青春？

如果我們被稱(chēng)為中國(guó)的好孩子，我們配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？

青春之歌讀后感 篇8

淅川縣一初中

班級(jí)：75班姓名：楊曉川導(dǎo)師：馬先明

我對(duì)紅色經(jīng)典**情有獨(dú)鐘?！肚啻褐琛?，便是其中讓我非常欣賞的一部。我多次看到這部充滿(mǎn)理想和激情的作品。然而，每次我重讀它，都有新的見(jiàn)解和新的收獲。

書(shū)中青春似火的激情總能點(diǎn)燃我的心，燃燒的歲月總能激勵(lì)我不斷前進(jìn)。斗爭(zhēng)時(shí)代的鮮血與淚水，辛酸與歡樂(lè)是如此深刻而令人難忘。

《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫(xiě)了一曲青春的贊歌：在“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)期間，以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度，并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時(shí)代下青年學(xué)生心靈深處的強(qiáng)烈共鳴。

通過(guò)林道靜們的故事，我強(qiáng)烈地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，以及對(duì)自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在那個(gè)時(shí)代，知識(shí)分子只有投身到革命的洪流中，將個(gè)人命運(yùn)融入到祖國(guó)前途和民族命運(yùn)中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。

青春充滿(mǎn)激情、希望和力量。 一部《青春之歌》 唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲。在我看來(lái)，這項(xiàng)工作非常成功。它隨著青春的節(jié)奏快速移動(dòng)。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我只能跟上它的節(jié)奏。

書(shū)中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避，你不可能停下來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它催著你不停地前進(jìn)、前進(jìn)！這構(gòu)成了它獨(dú)特的青春鼓舞人心的旋律。只要你有一點(diǎn)青春的氣息，它就能點(diǎn)燃你，燃燒你！

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春太短了。也許，因?yàn)樗亩绦?，方顯彌是珍貴的。我們都有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)，青春給了他們回憶和遐想；對(duì)于我們這些欣欣向榮的人來(lái)說(shuō)，青春給了我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。

如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國(guó)所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。只有這樣，我們才能承受那些英雄前輩們用血肉之軀拼湊的美好日子，才能承受黨和國(guó)家對(duì)青年一代的無(wú)微不至的關(guān)懷。

朋友們，讓我們將自己的個(gè)人前途同國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起，譜寫(xiě)出屬于我們這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們自己的青春之歌！

青春之歌讀后感 篇9

負(fù)重的生命，無(wú)愧的青春

——讀《青春之歌》有感

有一首歌，慷慨激昂，在蔚藍(lán)的天穹下響徹乾坤；有一種人，激情洋溢，在絢麗的青春中勇于扛起生命的重量。青春是生命中最充滿(mǎn)激情的時(shí)刻，也是一個(gè)人成長(zhǎng)和成熟的最關(guān)鍵時(shí)刻。楊沫的《青春之歌》，讓人更加明白青春的意義在于蛻變，在于承擔(dān)與奉獻(xiàn)。

正是這樣負(fù)重的生命，最無(wú)愧于青春年華。

蛻變歷程

林道靜，一位命途坎坷的“小資產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)分子”，作為時(shí)代交替之時(shí)的女性，她面對(duì)的不僅是中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)婦女的不公對(duì)待，還有在社會(huì)中早已根深蒂固的強(qiáng)烈觀(guān)念——女子的命運(yùn)就是依附男子。在封建家庭和封建制度下，佃戶(hù)的母親被迫害致死，自幼受到不同母親的虐待和欺負(fù)。在悲慘的童年，她逐漸形成了一種孤獨(dú)而倔強(qiáng)的性格，這直接導(dǎo)致了她離家出走，抗拒命運(yùn)。

她為尋找個(gè)人出路，不甘作男人的“玩物”和“花瓶”，毅然決然地踏上流亡之路，來(lái)到北戴河附近投靠親戚。然而，與她的愿望相反，她只能成為楊家村小學(xué)的代課老師，甚至被校長(zhǎng)余敬唐嫁給了當(dāng)?shù)卣?。絕望中，她跳入大海，被一直關(guān)注她的北大學(xué)生余永澤救起。

“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共結(jié)連理，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。

林道靜的生活似乎很幸福，特別是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)。從傳統(tǒng)女性的角度來(lái)看，她很幸運(yùn)。然而，林道靜并不是那種滿(mǎn)足于現(xiàn)實(shí)、忽視潛在危機(jī)的人。她的青春注定不會(huì)平庸，她的熱情必將促使她在那個(gè)特殊的時(shí)代進(jìn)行一場(chǎng)翻天覆地的革命。

她不甘心被人供養(yǎng)，而尋找工作受挫，使她進(jìn)一步意識(shí)到改進(jìn)時(shí)代必要性。后來(lái)，她接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，心里很感動(dòng)，這是她人生轉(zhuǎn)折的開(kāi)始。與共產(chǎn)黨員盧嘉川見(jiàn)面后，她開(kāi)始接觸革命思想，強(qiáng)烈的革命熱情開(kāi)始燃燒。

但余永澤多次阻止她參加革命活動(dòng)，甚至導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在悲劇事實(shí)面前醒來(lái)，決心離開(kāi)庸俗、自私、平庸的余永澤，加入抗日救亡的洪流。最后在革命思潮的指引和先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的教育下，她經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。

她一步步克服了自己的弱點(diǎn)，最終成為一名成熟的革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

林道靜對(duì)青春的詮釋是熱情、勇敢、義無(wú)反顧。她不滿(mǎn)足于所謂的命運(yùn)，也不滿(mǎn)足于平庸自私的生活。她追求的是進(jìn)步、變革和一個(gè)真正光明的世界。也正是這一份不一樣的價(jià)值觀(guān)，促使她從一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)分子”進(jìn)步為一名堅(jiān)定勇敢的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者”，并逐步成長(zhǎng)、成熟，譜寫(xiě)出一曲青春的不朽贊歌。

道路抉擇

青春的價(jià)值與意義是什么？是安逸的生活，還是愛(ài)情的甜蜜？

面對(duì)眼前看似幸福的生活，林道靜并不滿(mǎn)足于享樂(lè)主義的現(xiàn)狀，而是渴望自我實(shí)現(xiàn)和獨(dú)立生活的能力和價(jià)值，這只能是那個(gè)時(shí)代的女性無(wú)法企及的夢(mèng)想。在對(duì)人生意義的探索中，她受到革命思想的影響，逐漸對(duì)社會(huì)的根本問(wèn)題有了自己的思考和深刻的認(rèn)識(shí)，決心把自己的命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。她選擇的是承擔(dān)國(guó)家的重?fù)?dān)和責(zé)任，選擇的是奉獻(xiàn)青春，為國(guó)家的未來(lái)做一切。

這是那個(gè)時(shí)代的精神靈魂，是愛(ài)國(guó)學(xué)生堅(jiān)定的信仰，對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)與真誠(chéng)，“為人類(lèi)解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”的激情。所有知識(shí)分子只有把個(gè)人前途同民族命運(yùn)和人民革命事業(yè)結(jié)合起來(lái)，融入時(shí)代潮流，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才能有真正的前途和出路，才能有一個(gè)值得稱(chēng)頌的美麗青年。

當(dāng)生命承擔(dān)著國(guó)家的責(zé)任，當(dāng)生命與民族同呼吸、同命運(yùn)，我們的青春就會(huì)烙上時(shí)代的印記，留下一首無(wú)悔的長(zhǎng)詩(shī)。

林道靜的成長(zhǎng)與她一年多的監(jiān)獄生活息息相關(guān)，她在思想上有了質(zhì)的飛躍。正如書(shū)中所言：“反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。

信仰的力量使她真正鼓起勇氣與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)帲蔀橐幻艺\(chéng)的革命家。

同樣地，我們當(dāng)代青年也需要一份堅(jiān)定的信仰去踐行我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)青春的誓言。錢(qián)偉長(zhǎng)以堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義精神，毅然放棄了長(zhǎng)期的歷史學(xué)習(xí)，選擇了為國(guó)從無(wú)到有地學(xué)習(xí)物理學(xué)，在幾乎不可能的情況下高分畢業(yè)，成為中國(guó)近代物理學(xué)之父。信心在路上，我們的目標(biāo)不會(huì)偏離；信心在路上，我們的道路即使曲折，也能繼續(xù)前進(jìn)。

選擇沉重的生活，與國(guó)家緊密相聯(lián)；以堅(jiān)定的信念，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這一曲青春之歌，將無(wú)愧無(wú)悔！

青春之歌讀后感 篇10

讀完《青春之歌》，我不禁掩卷沉思，或許因?yàn)橥谴髮W(xué)生的緣故，對(duì)于書(shū)中人物的人生際遇更有感觸。在那個(gè)階級(jí)矛盾尖銳的動(dòng)蕩時(shí)代，它描述了知識(shí)分子的掘起和分化。書(shū)中表現(xiàn)了新青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在**領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

主人公林道靜雖然生在封建家庭，但是她堅(jiān)決追求革命，接受新思想，追求進(jìn)步，她完成了從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子到無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的轉(zhuǎn)變。林道靜看上去很虛弱，但當(dāng)她毅然登上火車(chē)時(shí)，拒絕了封建家庭的婚姻安排，決心過(guò)上獨(dú)立自由的生活。在林道靜覺(jué)醒的道路上，她也走過(guò)些彎路，不成熟的林道靜曾淪陷于余永澤的“糖衣炮彈”下，但當(dāng)她在進(jìn)步青年盧嘉川的鼓舞與幫助下，重新認(rèn)識(shí)了自身的價(jià)值，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中。

在接觸了大批進(jìn)步青年后，林道靜深受鼓舞，堅(jiān)信革命，成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

只有我們堅(jiān)信自己的信，青春是一首沒(méi)有遺憾的歌。在北京，一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)。看完這部作品，我深深地感受到了當(dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信仰是如此的忠誠(chéng)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我深深感受到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們還年輕。在美麗的青春里，我們應(yīng)該做些什么。正如熱播的電視劇《奮斗》，這部代表著我們80后的電視劇，記載了太多80后奮斗的辛酸歷程，記載了80后的成長(zhǎng)歷程。

年輕的我們，當(dāng)如林道靜、盧嘉川等熱血青年一樣，將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)同在，當(dāng)如《奮斗》中的那些主人公一樣，執(zhí)著理想、信念，為未來(lái)拼搏，不屈不撓。

林道靜的成長(zhǎng)與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系，思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，用書(shū)中的話(huà)說(shuō)是：“反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。林道靜的探索和追求，只有遇到了黨，投入時(shí)代的洪流，才算找到真正的出路，因而她艱苦曲折的成長(zhǎng)過(guò)程，始終是放在革命斗爭(zhēng)活動(dòng)中來(lái)展現(xiàn)的，處處突出黨的啟迪和教育作用。

在黨的領(lǐng)導(dǎo)和時(shí)代的推動(dòng)下，她邁出了真正成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的第一步?，F(xiàn)在，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。目前，我已經(jīng)確定了今后的工作方向，主要從事教師職業(yè)。

我覺(jué)得自己的人生應(yīng)當(dāng)做一番有價(jià)值的事業(yè)，無(wú)論職位高低貴賤，只要我在自己的崗位勤奮踏實(shí)，為人民服務(wù)，這就是光榮的。我明白，要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，必須從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，青春的旋律時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激情四射，我要做的就是積極備戰(zhàn)，努力完善自己，強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣才能發(fā)揮最大的價(jià)值。

青春的旋律不是空談。青春之歌是一首振奮人心的旋律，揮舞著雙臂，積極參與實(shí)踐。林道靜、盧嘉川他們積極參加****，關(guān)心時(shí)政，為百姓奔走，他們把青春的汗水撒在中華大地上，他們用實(shí)際行動(dòng)表明他們的青春無(wú)愧于天地人民。課余時(shí)間，我積極參加團(tuán)組織的義務(wù)活動(dòng)，到幼兒園義務(wù)教小朋友學(xué)習(xí)，到養(yǎng)老院陪伴孤寡老人等等，在這些活動(dòng)中。

我深深地感到，當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)，為他人帶來(lái)方便和快樂(lè)的時(shí)候，我們自己也感到快樂(lè)。它也讓我覺(jué)得我的存在有價(jià)值，生活有期待。

“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞在我讀完《青春之歌》后有了更深刻的體會(huì)。雖然現(xiàn)在我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，但我們也應(yīng)看到我們離發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)識(shí)有差距的，我國(guó)目前仍存在許多矛盾，比如社會(huì)保障、房?jī)r(jià)調(diào)控、醫(yī)療改革、物價(jià)**等方面存在問(wèn)題。作為青年一代的我們，尤其是作為共產(chǎn)主義信仰者，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，鍛造自己，立志為中華富強(qiáng)、為共產(chǎn)社會(huì)理想奮斗。

當(dāng)下，部分青年朋友渾渾噩噩，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)電游，把大把的時(shí)光浪費(fèi)在毫無(wú)意義的事情上，完全不自知自身當(dāng)為中華頂天立地的好男兒，不自知自身肩負(fù)的重責(zé)。年輕的我們，更加要自強(qiáng)不息，在所處的位置頑強(qiáng)奮斗，這是愛(ài)國(guó)兒女最基本的職責(zé)。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰，腳踏實(shí)地的做好本職工作，積極投身于為人民服務(wù)的事業(yè)中，我們的青春之歌將響徹于神州大地！

青春之歌讀后感 篇11

《青春之歌》這本小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。女主人公林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上流亡之路。她離家出走，到北戴河附近的楊家村小學(xué)和表妹會(huì)合，但沒(méi)找到人，于是在那里當(dāng)了代課老師。

然而，校長(zhǎng)余敬唐卻密謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐恼?。她在海上自殺，被一直關(guān)注她的北大學(xué)生余永澤救起?！霸?shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。

當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川**。林道靜在悲劇事實(shí)面前如夢(mèng)般醒來(lái)，決心離開(kāi)庸俗、自私、平庸的余永澤，加入抗日救亡的洪流。

從此，在革命者的指導(dǎo)下，她一步步克服自己的弱點(diǎn)，最終成為一名成熟的革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

從中華人民共和國(guó)成立到1966年，是中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作和出版的一個(gè)高潮。這些作品堅(jiān)持社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則，謳歌了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)及社會(huì)主義建設(shè)等不同歷史時(shí)期我國(guó)人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，代表了那一時(shí)期我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的最高成就，在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上占有極其重要的地位?！肚啻褐琛贰翱嚯y歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：

所有知識(shí)分子只有把個(gè)人前途同民族命運(yùn)和人民革命事業(yè)結(jié)合起來(lái)，融入時(shí)代潮流，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，才有值得稱(chēng)頌的美麗青年。

我們十幾年寒窗苦讀，而當(dāng)終于走進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn)沉重的失落已打濕我們之前對(duì)大學(xué)生活的夢(mèng)幻。象牙塔的幻象讓我們與社會(huì)筑起了一道籬笆，我們?cè)谝雇淼那啻褐飞吓腔?。青春如此短暫。我們四年的大學(xué)生活是青春的精華。我們必須充實(shí)它，以免日后后悔。

我們要把青春當(dāng)作金子一樣寶貴，用辛勤的汗水換來(lái)充實(shí)無(wú)悔的青春。我們要用知識(shí)武裝自己，用實(shí)踐鍛煉自己，用理想激勵(lì)自己，追求真理，提高自己的能力，為踏入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

《青春之歌》還展現(xiàn)了新中國(guó)思想開(kāi)始獨(dú)立的一面，新時(shí)代的女性。當(dāng)然，作為90后一代，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不僅在生活中，而且在思想上。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不依賴(lài)父母，在生活中鍛煉自理能力；在學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該依賴(lài)?yán)蠋?，而?yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握自己的學(xué)習(xí)方法；在思考中，我們也應(yīng)該獨(dú)立自主，有自己的想法，而不是總是隨大流，不隨波逐流，做事以我們自己的原則等

同時(shí)《青春之歌》還展現(xiàn)了革命分子對(duì)黨，對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。愛(ài)國(guó)主義是公民的基本道德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國(guó)家利益，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，不惜犧牲個(gè)人生命。

古時(shí)候，屈原在河里投資。近代林則徐禁煙。近代，錢(qián)學(xué)森毅然回國(guó)。。。。。。無(wú)不體現(xiàn)他們濃烈的愛(ài)國(guó)之情。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義的建設(shè)者和**。在社會(huì)主義蓬勃發(fā)展的和平時(shí)代，大學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神更應(yīng)具體地體現(xiàn)在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和以經(jīng)濟(jì)、科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們的使命更加重大。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)科技發(fā)展的中堅(jiān)力量。他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。他們義不容辭地肩負(fù)著發(fā)展祖國(guó)科學(xué)文化的重任。只有這樣，他們才有資格談愛(ài)國(guó)主義，才能為國(guó)家服務(wù)。只要我們始終有一顆愛(ài)國(guó)的心，一顆對(duì)祖國(guó)的心，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，哪怕只是一件小事

作為黨的積極分子，要學(xué)習(xí)黨的思想，遵守黨的思想路線(xiàn)、方針政策、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨的組織和紀(jì)律，努力創(chuàng)新，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，落實(shí)黨員權(quán)利。愛(ài)國(guó)主義不一定要發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。在社會(huì)快速發(fā)展的新時(shí)代，作為一支年輕的主力軍，我們應(yīng)該為自己的力量、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)作出充分的貢獻(xiàn)。我們要時(shí)終緊跟黨的步伐，充分發(fā)揮黨員的領(lǐng)導(dǎo)作用，倡導(dǎo)身邊的人，為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)是自己的任務(wù)和責(zé)任。我們不應(yīng)該偷懶拖累別人，為大學(xué)生爭(zhēng)光。熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)思想鞏固。

專(zhuān)業(yè)是將來(lái)工作的基礎(chǔ)。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平直接影響到個(gè)人的未來(lái)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)能力。

自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，考風(fēng)考紀(jì)。堅(jiān)持在真理中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不作弊而且更要教育和引導(dǎo)他人誠(chéng)實(shí)考試。良好的生活習(xí)慣是擁有高效率學(xué)習(xí)能力的前提和基礎(chǔ)。

勤于思考，掌握更多的知識(shí)和技能。多元化的社會(huì)發(fā)展需要更多的復(fù)合型人才，不局限于專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)知識(shí)，而是要盡可能地掌握更多的文化素養(yǎng)。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。

要始終總結(jié)階段，經(jīng)歷一段時(shí)間學(xué)習(xí)的成敗，為今后的積累提供強(qiáng)有力的經(jīng)驗(yàn)。積極參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉實(shí)踐能力。積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。

青春之歌讀后感 篇12

青春是最耀眼的流星，曾有幾時(shí)，卻又絢麗多姿；青春是天邊的彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又美輪美奐；青春是晨間的霧，迷蒙含蓄，卻又時(shí)常徘徊……彩色的青春，繽紛的青春，靚麗的青春，青春宛如一首動(dòng)人心弦的歌曲。高低起伏的優(yōu)美節(jié)奏，永不放棄，敢于拼搏，堅(jiān)強(qiáng)勇敢是這首歌最美的音符！青春是一個(gè)人生命中最重要的，因?yàn)榍啻菏巧凶蠲赖幕貞浿琛?/p>

那些在花甲度過(guò)的歲月，留給他們的是美好的回憶；我們這些朝氣蓬勃的人，青春給了我們無(wú)限的希望和無(wú)限的憧憬。讓我們用滿(mǎn)腔的熱血去歌頌青春，去擁抱青春，去感受青春，去熱愛(ài)青春，唱響《青春之歌》吧！日記二年級(jí)日記

《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的代表作之一，它向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。林道靜是這部作品的主角。她是從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明，那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子走過(guò)了一條曲折艱難的道路。作為一個(gè)有著崇高無(wú)產(chǎn)階級(jí)信仰和強(qiáng)烈革命熱情的青年革命家，她經(jīng)歷了一個(gè)艱苦的磨練和改造過(guò)程。

她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭**致死。她深受母親的虐待和虐待，形成了一個(gè)孤獨(dú)而倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。

但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者。小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱和個(gè)人英雄主義的幻想常常顯露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”****，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。

還記得塞繆爾？尤爾曼說(shuō)過(guò)：“青春不是人生中的一段時(shí)光，它是一種精神狀態(tài)；它不在于紅顏、朱唇和輕快的腿腳；而在于它的意志力、創(chuàng)造力、充沛的精力；它是使人生充滿(mǎn)活力的源泉。

”青春就是一個(gè)驛站，駛進(jìn)來(lái)，駛出去，可以單純、天真，也可以充滿(mǎn)熱血。

青春之歌讀后感九篇

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫(xiě)出精彩的作文。那么，要如何寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“青春之歌讀后感九篇”，歡迎大家參考閱讀。

青春之歌讀后感(篇1)

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一批愛(ài)國(guó)主義青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路情景，細(xì)致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象。下面是小編為大家?guī)?lái)的青春之歌滿(mǎn)分讀后感5篇，希望大家能夠喜歡!

青春之歌滿(mǎn)分讀后感篇1《青春之歌》這部小說(shuō)，或許不為太多人熟知，也或許為很多喜愛(ài)那個(gè)年代文學(xué)的人所熟知，從一定程度上來(lái)說(shuō)，那個(gè)時(shí)代的動(dòng)亂對(duì)我們這些處于和平年代的人來(lái)說(shuō)是陌生的，它只存在于歷史課本的那些冷漠的字里行間，不曾被我們真正地理解與感受過(guò)。可是當(dāng)我真正地讀完此書(shū)的時(shí)候，感受到了一種青春無(wú)價(jià)的激情，在激蕩著熱情與追索的歲月中，品讀《青春之歌》，不覺(jué)倍加感慨。小說(shuō)中，林道靜與三個(gè)男人的情感歷程不僅推動(dòng)了小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展，也見(jiàn)證了林道靜由幼稚走向成熟的內(nèi)心。除了愛(ài)情，在那個(gè)特定的年代，對(duì)革命的熱情也是青春的標(biāo)記。當(dāng)青春擁有了愛(ài)情與信仰后，便開(kāi)始漸漸地豐滿(mǎn)起來(lái)。作為中心人物，林道靜代表著那個(gè)年代眾多女性的經(jīng)歷：逃婚——同居——革命——成熟，看似難以理解的經(jīng)歷在那個(gè)年代卻是一種客觀(guān)存在。正如作品中所說(shuō)，林道靜崇拜芭蕾舞之母鄧肯，而她對(duì)愛(ài)情的追求也向那位藝術(shù)家靠近：毅然離開(kāi)深?lèi)?ài)她的余永澤，深深地戀上革命青年盧嘉川，將對(duì)革命的熱愛(ài)、對(duì)青春的詮釋和對(duì)盧嘉川的愛(ài)融為一體。《青春之歌》是一曲對(duì)青春的禮贊，歌頌?zāi)切槊褡逦Ｍ龆B強(qiáng)奮斗的青年才俊。盧嘉川的身上，最能體現(xiàn)青春的熱情與激揚(yáng)，用自己的生命詮釋著青春;江華，機(jī)智而又穩(wěn)重的共產(chǎn)黨員用自己的鮮血解讀著青春;林道靜，在血與火的洗禮中逐漸成長(zhǎng)和成熟，成為一名擁有堅(jiān)定信念的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，和許多英雄人物的革命事跡，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，雖與我們同齡，但他們卻有著不一樣的“青春”。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正值年少有為、大展宏圖的青年卻是那么的“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇一跳，他們難道就真的這么脆弱嗎?他們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許他們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但他們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)。盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。青春對(duì)于我們每個(gè)人，都是短暫的，但也正是因?yàn)樗亩虝悍讲棚@得它彌足珍貴。青春也好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。讓我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里燃燒激情，讓青春的火焰永遠(yuǎn)蔓延下去。青春之歌滿(mǎn)分讀后感篇2輕輕的合上這本書(shū)，我的心被林道靜感動(dòng)了，更被千千萬(wàn)萬(wàn)的革命工作者感動(dòng)了!他們?yōu)榱烁锩?，更為了人民，奮起抗戰(zhàn)。他們用自己的身體，自己的智慧，自己的毅力去對(duì)付國(guó)民黨的機(jī)槍!不管他們是多么渺小，但是大海就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆渺小的水珠形成的!在一次的細(xì)細(xì)品味中，我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨真摯的依賴(lài)像孩子依賴(lài)母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們像火山一樣噴發(fā)熱血的愛(ài)國(guó)熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難，那時(shí)候沒(méi)有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著、堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去，革命的理念伴隨她左右，促使她勇敢地、不顧一切向前沖。那個(gè)時(shí)代讓我們停不下前進(jìn)的步伐來(lái)。它一直督促著你向前，向前……這支永不老朽的歌歌頌著勇者，只要你還有一點(diǎn)青春的氣息，它就能燃燒起革命的熱情，現(xiàn)在的孩子們經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，所以我們更需要的鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)。青春之歌滿(mǎn)分讀后感篇3手握《青春之歌》，我的心卻不由的飛向我的“青春”，回憶起我的“青春”來(lái)，嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的`“青春之歌”。

青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，我們不自知的就已寫(xiě)下一行行所有的青春詩(shī)句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。我們還有多少個(gè)青春、還有多少個(gè)年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問(wèn)題，思考這個(gè)明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首，青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時(shí)的我們，站在這青春最后的尾巴上茫然四顧，是否更應(yīng)該好好的活，更應(yīng)有意義的過(guò)?只為這可愛(ài)又可惜的青春畫(huà)一個(gè)完美的句點(diǎn)，讓我們堅(jiān)定前行。林道靜，我以一個(gè)大男子的角度去思考，她就是一個(gè)弱小的女子，弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場(chǎng)上，你也無(wú)法去想象她有什么特別之處。恰恰相反，林道靜，青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽(yáng)。是那么的美，是那么的感人，那種青年特有的熱情力量，那種為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣，那種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗精神，無(wú)不展現(xiàn)她特有的美感。就是這種力量、勇氣和不屈的精神，鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”。我們的女主角的人生又是波瀾壯闊、歷盡滄桑的，壯闊到讓很多男子漢萌生再世為人的念頭，滄桑到讓世界都改變了顏色。如果說(shuō)她代表了中國(guó)革命時(shí)期的熱血青年，書(shū)中的青年們，如同一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，在中國(guó)大地上譜出一曲動(dòng)人、激昂的青春樂(lè)曲，在20世紀(jì)上半世紀(jì)青春躁動(dòng)的中國(guó)，他們將自己與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)，為新中國(guó)的未來(lái)而奮斗。他們?yōu)樗麄兡强蓯?ài)又可惜的青春畫(huà)了一個(gè)完美的句點(diǎn)。他們?yōu)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的青春而堅(jiān)定前行。我們青年人是需要一點(diǎn)精神的。書(shū)中那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)，可是那個(gè)時(shí)代的精神卻與我們相隔的太遠(yuǎn)。也許現(xiàn)在，尤其改革開(kāi)放后，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)理想喪失的年代，也許有個(gè)人理想，但更多的是從身邊耳濡目染的拜金主義、享樂(lè)主義。我們失去了社會(huì)理想，只剩下生存的需要、金錢(qián)的追求、權(quán)利的追逐，我們不為此而感到悲哀么?哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。我們不去苛求能像林道靜一樣的偉大，但也讓我們的精神看起來(lái)更像是一種“精神”。多一點(diǎn)奉獻(xiàn)、少一點(diǎn)索取，多一點(diǎn)勤儉、少一點(diǎn)浪費(fèi)，多一點(diǎn)美好、少一點(diǎn)丑惡。古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無(wú)履立者，自茲墮慢，便為凡人?！鼻啻赫娴暮盟埔皇赘?，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。對(duì)于我們現(xiàn)在已參加工作的青年來(lái)說(shuō)，在學(xué)校，為自己的理想而奮斗，而今作為煤礦人——新集煤礦的一份子，踐行新集精神，把我們的礦上建設(shè)的更加美好，除了為理想而奮斗外，我們肩負(fù)著更多的是使命感和責(zé)任感，我們不應(yīng)該將目光拘于狹小的個(gè)人天地，這樣的生活是蒼白沒(méi)有意義的，只有緊緊靠攏于企業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，做好本職工作，鼓足干勁，為國(guó)家，為企業(yè)，為人民奉獻(xiàn)個(gè)人的綿薄之力，才能更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，才能體現(xiàn)出我們激情的青春。讓我們青春擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹扒啻簾o(wú)悔”這四個(gè)字，當(dāng)我們回首我們的青春，我們能夠自豪而又驕傲的說(shuō)“青春無(wú)悔”。我們青年人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長(zhǎng)與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系，思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，用書(shū)中的話(huà)說(shuō)是：“反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)富了，但是人們也發(fā)現(xiàn)社會(huì)變了，社會(huì)矛盾激化，價(jià)值觀(guān)裂變，出現(xiàn)了道德的迷失和信仰的錯(cuò)位。作為新一代青年人，我們要樹(shù)立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，踐行“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的方式，由個(gè)人而家庭，由家庭而社會(huì)，由社會(huì)而國(guó)家，由國(guó)家而天下，把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，作如是觀(guān)，作如是，照亮我們前行的道路，指引我們前進(jìn)步伐。那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽(tīng)，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目?！扒啻骸睂?duì)于我們每個(gè)人都是那么的公平，一生只給予我們一次機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)瞬即逝、彌足而珍貴。但是每個(gè)人卻將這僅有的一次“青春”的機(jī)會(huì)演繹各不相同。青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲唱出青春的夢(mèng)想。青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志。青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。青春之歌滿(mǎn)分讀后感篇4看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我總會(huì)覺(jué)得自己血液里激流澎湃，自從閱讀了《青春之歌》之后，我才知道這是一種無(wú)法抑制的愛(ài)國(guó)情懷。開(kāi)始，只是覺(jué)得“青春之歌”這個(gè)名字充滿(mǎn)了朝氣，就像現(xiàn)在的我們一樣，于是就因好奇而迷戀上了這本書(shū)。這是一部少有描寫(xiě)知識(shí)分子的小說(shuō)，主人公林道靜是愛(ài)國(guó)青年，一個(gè)復(fù)雜卻又簡(jiǎn)單的角色，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型，可是她所表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和真誠(chéng)令人驚嘆。不知不覺(jué)中，我漸漸喜歡上這個(gè)角色!她的一舉一動(dòng)、一言一行，堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真、熱情以及純潔向上已不止于文字的木訥、呆板，而是真正融入了我的讀書(shū)生活中、我的腦海里。唯有林則靜給我的欣賞崇敬……在她悲慘黑暗的家庭背景下，她就像一朵新生的清蓮，純潔美麗，不斷的在印證著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她沒(méi)有崇高的理想，只是憑著那份對(duì)自己喜歡職業(yè)的向往而奮斗著，盡管故事的結(jié)尾，她身受重傷，生死未卜，但是卻留下了永遠(yuǎn)的美麗和勇敢。從那時(shí)起，每每看到國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，腦海中便浮現(xiàn)出她的身影，我相信現(xiàn)實(shí)生活中是存在林則靜的，也許是你、也許是我，也許就是我們的縮影，懷著那份向往、激情向未來(lái)沖去!每個(gè)人的心里都住著一個(gè)林則靜，每個(gè)人的血液都懷著一份愛(ài)國(guó)情懷……建黨__周年，中國(guó)經(jīng)歷了多少變遷，一座座的小農(nóng)屋已被一幢幢高樓大廈所代替，貧瘠的土地上已種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。唯一沒(méi)變的是那面火紅的旗幟，還有我們血液里被賦予的愛(ài)國(guó)情懷。青春之歌滿(mǎn)分讀后感篇5“打倒日本帝國(guó)主義!”“民眾們，組織起來(lái)!武裝起來(lái)!中國(guó)人起來(lái)救中國(guó)啊……”無(wú)窮盡的滾滾人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)，不停地前進(jìn)……這是1935年12月9日發(fā)生的事情，也是一群愛(ài)國(guó)的青少年迸發(fā)出的赤子吶喊。記載這個(gè)事件的書(shū)是一本叫《青春之歌》的小說(shuō)。這本書(shū)給我印象很深的是主人公林道靜的母親——秀妮。在熱河省的一個(gè)山村中，有一家只有祖父和孫女兩個(gè)人，孫女叫秀妮。秀妮是一位漂亮、結(jié)實(shí)、能干的姑娘。秀妮在11歲的時(shí)候給一戶(hù)人家當(dāng)“童養(yǎng)媳”，后來(lái)到了15歲時(shí)，她所謂的丈夫已經(jīng)死去，所以她一直在娘家侍養(yǎng)她病在炕上的老祖父。到了21歲那年冬天，地主林伯唐下鄉(xiāng)收租的時(shí)候，艷羨秀妮的美麗，強(qiáng)迫討她做姨太太。秀妮無(wú)奈之下跟著林伯唐去了北平，她從一個(gè)聰明伶俐的姑娘變成了癡癡呆呆的傻子，后來(lái)生下林道靜卻被趕出林家，最后跳河自盡了……1931年，林道靜長(zhǎng)大了，她被迫離開(kāi)了家去了北戴河，1931年的9月24日，日本占了東三省。林道靜在抗日革命戰(zhàn)爭(zhēng)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為了一名地下革命者。這可以看出封建社會(huì)多么殘酷無(wú)情，日本侵略時(shí)期的中國(guó)人奮起抗?fàn)帲錾胨馈Ｗx完《青春之歌》這本書(shū)后，我很有感觸，慶幸自己出生在和平年代，可這個(gè)安寧美麗的世界正是因?yàn)橛辛值漓o一樣的革命者不怕?tīng)奚?、不退縮的勇氣，才一步步成為了現(xiàn)實(shí)，才使得今天的女性不再有秀妮那樣的悲慘命運(yùn)，所以我真的很崇拜革命者們，對(duì)他們充滿(mǎn)了由衷的敬仰。

青春之歌讀后感(篇2)

余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱忱，從小孤苦無(wú)依的林道靜短暫享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她起先接觸到革命思想。林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平凡的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從今她在革命者的指引下，一步步克制懦弱，最終成為一名成熟的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng)，以及那一份為了祖國(guó)情愿捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

回來(lái)到我們此時(shí)此刻這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上，有不少人喜愛(ài)抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，奢侈黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國(guó)。

我們把握得住青春，不須要過(guò)分坎坷，只須要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住此時(shí)此刻，不須要過(guò)分輝煌，只須要平平凡凡，盡自己全部的心血澆灌每一株花朵，把握得住將來(lái)，不須要過(guò)分刺眼，只須要讓四周人望見(jiàn)，盡自己全部的思索力選擇每一條道路……不須要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好！

從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使膽怯也能再次鼓起志氣，即使跌倒也能再次爬起……黨恒久會(huì)在前方指引著我們的道路。

請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)間，在黨的陽(yáng)光下努力前行。

青春之歌讀后感(篇3)

青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的書(shū)——《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一批愛(ài)國(guó)主義青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路情景，細(xì)致的雕琢了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象。而主人公林道靜是一個(gè)從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運(yùn)，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫助下，從一個(gè)受盡凌辱的青年成長(zhǎng)為一名有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

回首現(xiàn)在，我們物質(zhì)生活豐富，有著社會(huì)、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心;可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰，實(shí)現(xiàn)了青春的價(jià)值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價(jià)值：有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中，有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧，還有的人把青春獻(xiàn)給懶惰與放棄。

每個(gè)人的青春都有著其特殊的價(jià)值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們應(yīng)該無(wú)愧且無(wú)悔于青春，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期我們應(yīng)該為收獲一個(gè)美好的未來(lái)而播種下理想，并努力讓它實(shí)現(xiàn)。可是我們又有幾人真正做到了無(wú)愧青春呢，其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來(lái)，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。美好的未來(lái)需要我們?yōu)橹D苦奮斗，而理想是我們奮斗的動(dòng)力。黃金時(shí)代就在我們的面前，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林道靜，珍惜青春，把握時(shí)光，把握每一天的美好。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的美好青春。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨。

要相信——雨后就會(huì)有彩虹!

青春之歌讀后感(篇4)

時(shí)代呼喚英才，希望在于青年?！按虻谷毡镜蹏?guó)主義！……”“打倒?jié)h一奸一**賊！

……”這屬于二十世紀(jì)三十年代的聲音，在今天依然響亮著。今天，當(dāng)我看到帶著滿(mǎn)身的塵土甚至帶著斑斑血跡，聲嘶力竭地呼喊著這口號(hào)的青年人時(shí)。此時(shí)，誰(shuí)的心情不感到沉重？

誰(shuí)的眼睛里不是滿(mǎn)目凄涼？他們就是那時(shí)代的青年，英勇的青年。

在電一影《青春之歌》中，我看到了滄桑的歲月，但當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境下，進(jìn)步青年敢于投身革命之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會(huì)中的青年人學(xué)一習(xí)一，學(xué)一***們的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，盡管我們國(guó)家處于和平時(shí)期，但“天下雖安，忘我必危”。同樣需要我們有一種強(qiáng)烈的餓一愛(ài)一國(guó)情懷。

我們從事的餓社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)是偉大的事業(yè)，這個(gè)事業(yè)一定要成功也一定能夠成功。但是，任何偉大的事業(yè)在發(fā)展過(guò)程中都不可能一帆風(fēng)順，現(xiàn)代化建設(shè)也不可能一帆風(fēng)順，現(xiàn)代化建設(shè)必然會(huì)遇到這樣的挑戰(zhàn)、困難和風(fēng)險(xiǎn)。共青團(tuán)全體成員要團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，牢固樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，為共青團(tuán)和人民的事業(yè)開(kāi)拓前進(jìn)。

青年人一定要有崇高理想和堅(jiān)定信念。當(dāng)代青年應(yīng)樹(shù)立的理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面復(fù)興。當(dāng)代青年要樹(shù)立的信念，就是堅(jiān)定不移地堅(jiān)持**1的基本理論和基本路線(xiàn)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

理想和信念，是我們戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，贏(yíng)得勝利的強(qiáng)大一精一神支柱和力量源泉，而理想和信念的力量，只能通過(guò)投身火熱的社會(huì)實(shí)踐而不斷煥發(fā)出來(lái)。青年人要自覺(jué)到祖國(guó)最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中歷經(jīng)艱難困苦，看到世界，增長(zhǎng)才干，作出貢獻(xiàn)。只有在這樣一個(gè)偉大的實(shí)踐中，我們才能更快更好地成長(zhǎng)和成熟。

從一定意義上講，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。全**一全社會(huì)都要從永保中華民族生機(jī)與活力的高度，從確保我們祖國(guó)長(zhǎng)治久安的高度，熱情關(guān)心青年一代的成長(zhǎng)，積極創(chuàng)造各種有利條件，促進(jìn)青年人才脫穎而出，希望新一屆一團(tuán)一的**委員會(huì)和書(shū)記處以及全體一團(tuán)一的干部，不斷提高思想政治水平和工作能力，密切聯(lián)系廣大青年群眾；一團(tuán)一結(jié)和帶領(lǐng)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)**一的十五大提出的各項(xiàng)任務(wù)而共同奮斗。

青春之歌讀后感(篇5)

《青春之歌》讀后感

青春是一首永不停息的歌謠，以激情洋溢、無(wú)盡希望為樂(lè)曲旋律，唱出了一代又一代年輕人的心聲?！肚啻褐琛肥且徊棵枥L青春歲月的文學(xué)作品，讓我深受觸動(dòng)。

這本書(shū)以年輕人成長(zhǎng)、奮斗的故事為線(xiàn)索，穿插著青春的歡笑、淚水、友情、愛(ài)情等各種元素，使我仿佛回到了自己的青春歲月。通過(guò)讀這本書(shū)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了青春的力量和價(jià)值。

青春是熱情澎湃的。書(shū)中的主人公們都是懷揣著夢(mèng)想和希望的青年人，他們對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，追求夢(mèng)想時(shí)充滿(mǎn)動(dòng)力。無(wú)論是面對(duì)困難、挫折還是逆境，他們始終保持著積極的態(tài)度，從不言敗。通過(guò)他們的奮斗，我明白了青春就是要敢于追求，要勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

青春是朝氣蓬勃的。書(shū)中的主人公們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，充滿(mǎn)了活力和朝氣。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是事業(yè)上，他們總是充滿(mǎn)干勁地向前走。他們一直在為自己設(shè)定目標(biāo)，并努力朝著這些目標(biāo)努力奮斗。他們也學(xué)會(huì)了通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷努力來(lái)提升自己，讓自己更加出色。正是他們的朝氣和努力，才讓他們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上發(fā)出耀眼的光芒。

青春是友情延續(xù)的。在青春的歲月里，友情是不可或缺的元素。書(shū)中的主人公們不僅之間有著深厚的友情，而且他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，更是相互扶持、互相勉勵(lì)，一起度過(guò)了許多難關(guān)。通過(guò)他們之間的友情，我明白了友情是一種寶貴的財(cái)富，是青春歲月中最美麗的風(fēng)景。

青春是愛(ài)情綻放的。在書(shū)中，愛(ài)情也是主題之一。青春的時(shí)光，往往伴隨著感情的起起落落，主人公們經(jīng)歷了各種各樣的愛(ài)情挫折和磨難，但他們依然堅(jiān)定地相信愛(ài)情的力量。在他們的堅(jiān)持下，他們最終找到了屬于自己的幸福。通過(guò)看到他們的愛(ài)情故事，我明白了愛(ài)情是需要付出和堅(jiān)持的，只有真心對(duì)待愛(ài)情，才能真正收獲幸福。

《青春之歌》的每一個(gè)故事都讓我深受觸動(dòng)，這些故事描繪了青春的輝煌和無(wú)限可能。通過(guò)這本書(shū)，我明白了青春不僅是擁有一雙年輕的翅膀，更是要用翅膀飛翔的勇氣和決心。作為一名正在青春的人，我將更加珍惜這份寶貴的時(shí)光，勇敢地去追求夢(mèng)想，積極地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我相信，青春之歌將在我的心中奏響，引領(lǐng)我走向一個(gè)更加美好的未來(lái)。

青春之歌讀后感(篇6)

《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫成功作之一。通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批近代青年在那個(gè)時(shí)代，在那個(gè)背景下年輕人的革命精神。當(dāng)我看完這部作品之后，我深深的感受到他們那個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)和真誠(chéng)的信念那么堅(jiān)貞。

這部作品以林道靜為主要人物，她由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士典型。她的`成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)廣大知識(shí)分子走過(guò)了一段曲折的艱難道路。作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念的青年革命者經(jīng)過(guò)了一條艱難磨練和改造過(guò)程的辛苦路。她出生于一個(gè)地主家庭，生母慘遭迫害致死。她深受繼母的虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。

《青春之歌》通過(guò)青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)反映這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴的。林道靜出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁。作家以充滿(mǎn)激情的筆墨，真實(shí)的展示了林道靜的成長(zhǎng)道路充滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢，讓她堅(jiān)強(qiáng)。

這部書(shū)情節(jié)感人，文筆流暢優(yōu)美，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年讀者，是一部不可不讀的佳作！

青春之歌讀后感(篇7)

《青春之歌》飽含著作者的感情，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿(mǎn)記憶，用斗爭(zhēng)抒寫(xiě)豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的共鳴，讀罷次數(shù)，有一種也想親身試一試的感受，喚起了我那：“欲與天公試比高”的激情。勉勵(lì)著我不斷前行。

《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫(xiě)了一曲青春的贊歌：在“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)期間，以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度，并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時(shí)代下青年學(xué)生心靈深處的強(qiáng)烈共鳴。通過(guò)林道靜們的故事，我強(qiáng)烈地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，以及對(duì)自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在那個(gè)時(shí)代，知識(shí)分子只有投身到革命的洪流中，將個(gè)人命運(yùn)融入到祖國(guó)前途和民族命運(yùn)中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。

青春，洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲。在我看來(lái)，這部作品很成功，它以青春的節(jié)奏快步前行，我讀它的時(shí)候只能緊跟其節(jié)拍。書(shū)中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避，你不可能停下來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它催著你不停地前進(jìn)、前進(jìn)!這就構(gòu)成了它獨(dú)特的催人奮進(jìn)的青春旋律，只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，它就能點(diǎn)亮你，燃燒你!

青春，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都太短促了。也許，正是因?yàn)樗亩檀?，方顯彌足珍貴。我們每個(gè)人都擁有過(guò)青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國(guó)所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。唯有如此，才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天，才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。

朋友們，讓我們將自己的個(gè)人前途同國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起，譜寫(xiě)出屬于我們這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們自己的青春之歌!

青春之歌讀后感(篇8)

新時(shí)代青年沐浴陽(yáng)光下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。奮斗是青春最亮麗的底色。觀(guān)看《青春之歌》，我們看到了青年朝氣蓬勃，奏青春之樂(lè)章。當(dāng)代青年學(xué)習(xí)老一輩的精神，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)與發(fā)展，應(yīng)時(shí)代要求，他們永不褪色的信念和不懈努力的奮斗，是我們的榜樣，在歷史學(xué)習(xí)中，中國(guó)共產(chǎn)黨給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，并且越發(fā)越亮！

以中華偉大復(fù)興為己任，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，我們要不斷提升自身能力，盡其所能去做青年壯祖國(guó)的偉事大事件，必將在歷史上畫(huà)上濃重色彩的一筆。以青春之歌見(jiàn)證新征程路上國(guó)家的成長(zhǎng)。跟著共產(chǎn)黨，聽(tīng)黨指揮，堅(jiān)定不移地跟黨走，奮力書(shū)寫(xiě)屬于新時(shí)代中國(guó)青年所壯麗篇章，符合時(shí)代要求，在社會(huì)和國(guó)家發(fā)展中，青年都是國(guó)家的活力和希望，我們應(yīng)當(dāng)是奮進(jìn)少年。

面對(duì)當(dāng)下國(guó)際形勢(shì)，國(guó)家強(qiáng)大是最穩(wěn)固的保護(hù)，在其之下有億萬(wàn)中華人民的支持與不辭辛苦的奮斗。走進(jìn)人民群眾，工作重點(diǎn)放在人民生活和國(guó)家富強(qiáng)之上。黨20大的召開(kāi)，進(jìn)一步激勵(lì)和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，矢志不移投入新時(shí)代奪取中國(guó)特色主義偉大勝利的新征程。

青春之歌讀后感(篇9)

青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，我們不自知的就已寫(xiě)下一行行所有的青春詩(shī)句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”?！肚啻褐琛方o我?guī)?lái)了無(wú)限的反思。

作者楊沫借上世紀(jì)初的“小資產(chǎn)階級(jí)”林道靜的眼睛，為讀者展現(xiàn)了了“九·一八”事變后，一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持了馬克思主義的道路，參加舉行大游行、請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)。細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象，將各種知識(shí)分子走向不同道路的過(guò)程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而林靜道，為了反抗 “花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

林道靜，我原以為她只是一個(gè)弱小的女子，弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場(chǎng)上，你也無(wú)法去想象她有什么特別之處。恰恰相反，林道靜，青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽(yáng)。

我從林靜道身上模糊的看到了現(xiàn)代青年的影子。和林靜道相比，我們有著社會(huì)、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心，物質(zhì)生活豐富；反觀(guān)我們的精神生活和林靜道相比，顯得微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過(guò)內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。反觀(guān)我們，正值青春年華的我們很少有人把握住了青春的價(jià)值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。

在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。

國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春，黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線(xiàn)下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開(kāi)水中慢慢綻放；把握每天的午夜，聆聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。

那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽(tīng)，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。作為現(xiàn)代人，我們要樹(shù)立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，由個(gè)人而家庭，由家庭而社會(huì)，由社會(huì)而國(guó)家，由國(guó)家而天下，把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在前進(jìn)的道路上，成為時(shí)代的主人，將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

青春之歌讀后感收藏

作文對(duì)我們而言非常重要，借助寫(xiě)作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感，寫(xiě)作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下青春之歌讀后感收藏，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

青春之歌讀后感【篇1】

白色恐怖的陰霾籠罩著古老而動(dòng)蕩的古都北平，但斗爭(zhēng)的烈火已經(jīng)燃燒起了人們心中的那份愛(ài)國(guó)情懷。激憤的斗爭(zhēng)必將破除寒冷刀劍的阻撓，而這沖天的烈火也會(huì)在不盡的斗爭(zhēng)中永遠(yuǎn)地存續(xù)。

《青春之歌》圍繞著故都北平，以不斷的斗爭(zhēng)為主線(xiàn)，描繪了一段鼓舞人心的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)過(guò)程，也展現(xiàn)了主人公林道靜由同情革命到支持革命最后參與革命的思想變化過(guò)程。文章以主人公的肖像描寫(xiě)引入，以數(shù)萬(wàn)人轟轟烈烈的壯烈游行收尾，表現(xiàn)出“革命以廣大人民群眾為主體”的中心思想。文章雖已收尾，但實(shí)則并未結(jié)束，從激動(dòng)人心的高潮戛然而止，那六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)給人留下了無(wú)盡的想象空間。曲折的斗爭(zhēng)，并未就此結(jié)束。

我常喜歡在深夜閱讀這本書(shū)。書(shū)中白色恐怖的緊張氣氛，斗爭(zhēng)中燃燒的烈火，與幽靜而漆黑的閱讀環(huán)境一起，構(gòu)成了一種別具一格的有趣氛圍。沸騰的熱血染紅了寒冷白亮的屠刀，斗爭(zhēng)的激情打破了白色統(tǒng)治的死一般的恐怖，書(shū)中的情節(jié)常常使我激蕩不已、流連忘返，仿佛自己置身于八十年前的硝煙彌漫的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。長(zhǎng)久地沉迷，終歸戀戀不舍地離去，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息地流逝了許多……

《青春之歌》的氣氛總是緊張得沒(méi)有一絲喘息的時(shí)間，剛剛從一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)中脫身，來(lái)到新的環(huán)境，卻又一次卷入到了新的斗爭(zhēng)之中。即使到最后，斗爭(zhēng)達(dá)到巔峰之時(shí)，緊張的氛圍仍未散去：林道靜虛弱的身體，徐寧的不幸被捕，江華在演講完后迅速消失……一切都令人擔(dān)心，但文章的結(jié)尾并未對(duì)此作出最終的陳述，正如文章所說(shuō)：“在激烈的緊張的斗爭(zhēng)中，個(gè)人的一切顯得那么渺小和微不足道”。

《青春之歌》中還有許多與同類(lèi)書(shū)籍截然不同的地方。故事并非荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗，也并非以筆為槍展開(kāi)文字的攻擊，而是普及宣傳革命意識(shí)，喚醒公眾的愛(ài)國(guó)之心，并參與到盛大的游行之中。此外，《青春之歌》還提出了許多獨(dú)特的思想，如：革命并不是要參與到戰(zhàn)爭(zhēng)之中，積極宣傳愛(ài)國(guó)意識(shí)同樣也是偉大的革命；因革命而壯烈地死固然是光榮的，但更要想方設(shè)法地活下來(lái)，從而更多地參與革命。

烈火并不會(huì)因白色恐怖而止息，反而會(huì)更加努力地斗爭(zhēng)、拼搏，愈燒愈旺，最終沖破黑暗的阻隔，展現(xiàn)出革命斗爭(zhēng)最燦爛絢麗的光輝！

青春之歌讀后感【篇2】

青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，我們不自知的就已寫(xiě)下一行行所有的青春詩(shī)句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”?！肚啻褐琛方o我?guī)?lái)了無(wú)限的反思。

作者楊沫借上世紀(jì)初的“小資產(chǎn)階級(jí)”林道靜的眼睛，為讀者展現(xiàn)了了“九·一八”事變后，一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持了馬克思主義的道路，參加舉行游行、請(qǐng)?jiān)傅然顒?dòng)。細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象，將各種知識(shí)分子走向不同道路的過(guò)程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而林靜道，為了反抗“花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

不管是學(xué)習(xí)，工作，還是生活，每個(gè)人擁抱著一個(gè)自己的獨(dú)一無(wú)二的世界，在享受這個(gè)世界的青春期的時(shí)候我們應(yīng)充滿(mǎn)熱情。當(dāng)今我們也應(yīng)像林道靜那樣接受正確的思想的引導(dǎo)，積極地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性在青春的時(shí)光中唱響，以厚積薄發(fā)之勢(shì)創(chuàng)造屬于自己的世界。

青春轉(zhuǎn)瞬即逝，更多的信仰和精神是我們需要堅(jiān)守和奉行的，它貫穿我們生命的始終，通過(guò)每個(gè)人的微小努力，支撐一個(gè)國(guó)家和民族，今朝的風(fēng)流人物以他們強(qiáng)大的信仰創(chuàng)造燦爛的青春。

青春之歌讀后感【篇3】

《青春之歌》是一部充滿(mǎn)戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說(shuō)，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。書(shū)中的主人公林道靜由一名小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士，展示了她追求自由和個(gè)性解放的反抗性格，而這正是“五四”以后，特別是三十年代大多數(shù)革命知識(shí)分子所走過(guò)的共同道路。

閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代，我們年青一代雖無(wú)法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)，但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任。我們應(yīng)為自己有一個(gè)和平的環(huán)境而感到慶幸，我們更應(yīng)了解現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的，是無(wú)數(shù)熱血青年經(jīng)過(guò)數(shù)十年的革命斗爭(zhēng)換來(lái)的。我們沒(méi)有任何理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我覺(jué)得，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林道靜的革命精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為將來(lái)建設(shè)好祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)，完成好歷史賦予我們當(dāng)代青年的重任。

古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無(wú)履立者，自茲墮慢，便為凡人?！痹肝覀冎新殞W(xué)子都能志存高遠(yuǎn)，立志修身，勤于學(xué)業(yè)，報(bào)效祖國(guó)。

青春之歌讀后感【篇4】

余永澤是小說(shuō)《青春之歌》中的一個(gè)人物，這個(gè)人物的開(kāi)場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象，但是隨著小說(shuō)的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過(guò)平靜的生活。我們總是說(shuō)，在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候，每個(gè)人都不就應(yīng)沉默。但是余永澤卻不是這樣，他死讀書(shū)，讀死書(shū)，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。再之后，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請(qǐng)?jiān)福箵糗娋谋┝?，而他卻在圖書(shū)館研究著古文。對(duì)于余永澤我們的批評(píng)家從來(lái)都是毫不客氣，認(rèn)為這樣的人雖于革命無(wú)大的危害，但中國(guó)人如果都像他那樣，那亡國(guó)只是遲早的事。

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說(shuō)的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書(shū)中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了民族的生存，將自己個(gè)人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說(shuō)中也有許多反派的人物，像那個(gè)胡局長(zhǎng)，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人。這類(lèi)人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng)，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說(shuō)的余永澤就是這第三類(lèi)人。

余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說(shuō)明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個(gè)有缺陷的女生做妻子，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)刻就死了。他看到林道靜在小村無(wú)依無(wú)靠，就主動(dòng)去幫忙她，進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻。但是生性懦弱的他，不敢參加革命，認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測(cè)，因此堅(jiān)決反對(duì)。余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統(tǒng)治者說(shuō)不，不敢加入革命的隊(duì)伍，而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們就應(yīng)知道他也是有很強(qiáng)潛質(zhì)的人，但是他將他的未來(lái)定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中，在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評(píng)呢，我想大可不必，正因有人說(shuō)，性格決定人生，余永澤生活在一個(gè)沒(méi)有斗志的地主家庭，構(gòu)成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒(méi)有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們就應(yīng)看到，他沒(méi)有告密，沒(méi)有出賣(mài)道靜的朋友，他只是冷眼旁觀(guān)著一切，但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯(cuò)誤在于沒(méi)有看到對(duì)付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無(wú)為。在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)像他這樣沒(méi)有革命的人其實(shí)是許多的，看過(guò)《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候，但是我們卻并沒(méi)有批評(píng)方鴻漸他們不革命，正因那只是一本描述普通生活的書(shū)。我們的社會(huì)什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個(gè)人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評(píng)的人是那些反動(dòng)派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會(huì)的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。

對(duì)于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀(guān)念根深蒂固。從他聽(tīng)從父母的安排娶一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的女生，到他對(duì)待農(nóng)民的冷酷，再到他對(duì)待林道靜是否就應(yīng)出去工作的問(wèn)題，我們能夠看出。國(guó)民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級(jí)利益的集團(tuán)，當(dāng)然對(duì)中小地主也不會(huì)太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由，他并沒(méi)有受到生計(jì)上的威脅，他不需要透過(guò)革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之因此團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級(jí)來(lái)進(jìn)行革命就是正因他們的生存受到威脅，他們具有革命性。有人批評(píng)《青春之歌》說(shuō)它描述的是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)的小姐林道靜，也就是正因他們認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級(jí)變成工農(nóng)階級(jí)的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。

一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士，一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì)的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個(gè)人物都是值得我們?nèi)ド罹?，去了解，我們不能正因片面的主觀(guān)性認(rèn)識(shí)或別人的評(píng)論就去妄加批判。李魁是反叛的，但是卻殺人不眨眼，嚴(yán)嵩是有名的奸臣，但是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問(wèn)，勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的，我們無(wú)法猜透一個(gè)人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要以權(quán)謀私，打壓下屬?！肚啻褐琛访枋龅挠嘤罎捎肋h(yuǎn)只能作為教科書(shū)的材料，在那里，我們能夠?qū)⑺鳛榉疵娌牧霞右宰C明革命年代不應(yīng)沉默，而就應(yīng)去應(yīng)對(duì)不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識(shí)一個(gè)人物形象的時(shí)候，我們要加一些明白，不好苛求。

青春之歌讀后感【篇5】

青蔥歲月如同六月的天上，一會(huì)兒晴朗，一會(huì)兒雨聲簌簌地響，青春年少，如同天空中彈跳的星辰，那光輝，是讓人極其期待的。

青春是四季中的春季，有含苞待放的花蕾，大家總是以為自身是完善的，討厭父母的絮叨，逐漸躺在草地上艷羨藍(lán)天里隨意飄蕩的云，自始至終認(rèn)為自身是被束縛的，是被拘束的。卻不知道，在這里青春飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)里，我們可以無(wú)拘無(wú)束的做一切事兒。

當(dāng)心情煩躁時(shí)，我們可以去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看一下籃球場(chǎng)地上揮灑汗液的選手，能夠沿操場(chǎng)走圈，能夠看一下遠(yuǎn)方的東湖……當(dāng)院校有主題活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們?nèi)缤尫呕\子的小鳥(niǎo)，臉部彌漫著青春的活力。藝術(shù)節(jié)、‘’趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，大家經(jīng)歷過(guò)的一切，都是會(huì)被大家收藏于記憶深處。凡為往日，皆是追憶，往日的皆是真正的日常生活，往日皆是磨練。

青春年少懵懂無(wú)知時(shí)，總是以為自身明白了人生道路，看透了人世間。也許那都僅僅大家孩子氣的內(nèi)心想象，針對(duì)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人而言，大家僅僅那剛外露尖尖角的小荷，真真正正的花蕊都還沒(méi)綻開(kāi)，見(jiàn)到的一切，也有對(duì)性命的了解，或許只有搞清楚其表意而已。

也許大家會(huì)埋怨學(xué)習(xí)培訓(xùn)太苦，慢跑太累了，授課太困，練習(xí)題很難……但為了更好地前程錦繡的明日，大家僅有堅(jiān)持不懈。18歲的青少年是發(fā)著光的，她們飛奔時(shí)，好像透過(guò)了時(shí)光。多年以后，大家會(huì)發(fā)覺(jué)，老人常說(shuō)得話(huà)，全是她們踏過(guò)半生所累積的工作經(jīng)驗(yàn)。

大家一直在孤單的公路橋梁上找尋明日，卻禁不住一次次回首，溫習(xí)前言。青蔥歲月，熱情青少年，它是理想一開(kāi)始的情況下，似綠柳抽出來(lái)新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流入遠(yuǎn)處。

好多年后立在時(shí)光深處，追憶劃過(guò)腦海中，再度一幀幀公映時(shí)，大家定會(huì)深深地感受到：青春是一本太急匆匆的書(shū)，青春年少也是一首宏偉而興奮的交響樂(lè)。大家無(wú)法讓歲月停留，但我們可以收藏好全部大家踏過(guò)的小故事，任歲月不居，時(shí)光流逝，期待青春正當(dāng)時(shí)會(huì)留有你的追憶!

青春之歌讀后感【篇6】

如果說(shuō)青春就是生機(jī)和活力，那么剛出生的嬰兒才應(yīng)該有青春；如果說(shuō)青春就是期盼和夢(mèng)想，那么窮苦的人們更應(yīng)該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣，青春應(yīng)該是成長(zhǎng)和綻放，還應(yīng)是不斷地追求和追求過(guò)后的迷茫和失望......我們的青春并不完美，但卻給予我們最美的回憶，它是我們一生中唱過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的歌。

關(guān)于青春的話(huà)題永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，所以《致青春之歌》這本書(shū)為我們講述了在不同時(shí)期不同環(huán)境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處，但卻一樣的精彩和令人感動(dòng)。

《流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章，它也許沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻，也沒(méi)有感人至深的故事情節(jié)，但就是因?yàn)樽髡呶墓P的那份質(zhì)樸與平凡，表達(dá)出自己的真實(shí)情感，可以直擊到人的內(nèi)心深處。文章寫(xiě)了關(guān)于作者與三塊手表之間的故事，這三塊表對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買(mǎi)的，花了78元錢(qián)，在當(dāng)時(shí)相當(dāng)于一個(gè)工人一個(gè)月的工資，是一筆不小的數(shù)目，所以作者很愛(ài)惜它，但時(shí)間久了，它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后，媽媽用爸爸的撫恤金千挑萬(wàn)選買(mǎi)的一塊進(jìn)口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表，還有父母對(duì)她的愛(ài)與期盼，她小心翼翼的戴著這塊表，但沒(méi)想到在參加工作時(shí)被自己弄丟了，幸運(yùn)的是最終被同事找到了。但那次并沒(méi)有那么幸運(yùn)了，手表被作者落在了公交車(chē)上，從此以后就再也沒(méi)找到。這是朋友送給她一份禮物，是一塊和她丟的差不多的手表，她每天都戴著它，為了不讓媽媽擔(dān)心，也為了自己和朋友間的友誼。

在時(shí)間過(guò)了很久，作者把自己丟手表的事告訴了媽媽?zhuān)恢缷寢屧缫阎懒诉@件事。作者很詫異，媽媽為什么沒(méi)有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說(shuō)，手表丟了你已經(jīng)很難過(guò)了，我還責(zé)怪你干什么，讓你更難過(guò)嗎？挽回不了的事就放下吧！對(duì)，挽回不了事就放下，生活中總有些事情，時(shí)境過(guò)遷，也有太多太多的事是我們無(wú)法左右的。那就讓我們活得豁達(dá)些吧！于事無(wú)補(bǔ)的事就放下，有時(shí)候遺憾不完備也是種美感，也值得我們?nèi)ド钏肌Ｔ囅氍F(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望，不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

流過(guò)扉頁(yè)的時(shí)間總是走得急切，留下那些書(shū)、那些人塵封在讀者心中細(xì)細(xì)品味、慢慢沉淀。積淀出青年對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的思考，思考那個(gè)年代的青年面對(duì)動(dòng)蕩的社會(huì)投身黨的事業(yè)是那般的豪情，思考當(dāng)今青年應(yīng)該從中汲取的養(yǎng)分，思考摒棄束縛

人們總在追求完美，但世上真的存在嗎？我想應(yīng)該是不存在，即使再完美的人也會(huì)有缺點(diǎn)，再完美的人生也會(huì)有遺憾。所以對(duì)于生活我們無(wú)需斤斤計(jì)較，因?yàn)槲覀兪腔罱o自己看的，只要做到問(wèn)心無(wú)愧就可以了。

如果事與愿為，就相信上天一定另有安排，所有失去的都會(huì)以另一種方式歸來(lái)。

青春之歌讀后感【篇7】

《青春之歌》賞析

有一種力量，叫信念；有一種激蕩，叫青春——革命的青春，熱血沸騰；奮斗的青春，矢志不渝；進(jìn)步的青春，無(wú)怨無(wú)悔。

《青春之歌》——一曲熱血青春的贊歌。作為女作家楊沫的優(yōu)秀長(zhǎng)篇力作，它以“九一八”到“一二九”這一歷史時(shí)期為背景，以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主線(xiàn)，成功塑造了以林道靜為代表的知識(shí)分子形象：林道靜是一名出身于資產(chǎn)階級(jí)家庭的女學(xué)生，從一開(kāi)始對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帲胶髞?lái)投身抗日救亡洪流、走上革命道路，道靜在革命者的指引下逐步提升覺(jué)悟，最終成長(zhǎng)為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

這部作品生動(dòng)地展現(xiàn)了特定了歷史時(shí)期學(xué)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，并提煉出了深刻的主題思想：知識(shí)分子只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族命運(yùn)、人民革命事業(yè)結(jié)合起來(lái)，投入到時(shí)代的洪流中，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才能有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。

本書(shū)主人公林道靜，是以作者本人為生活原型，成功塑造的知識(shí)分子形象。道靜很可愛(ài)。她熱情，美麗，愛(ài)恨分明，不屈不撓，忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)，信念堅(jiān)定。這些特點(diǎn)給人們留下了深刻的印象，也使形象充滿(mǎn)了血肉之軀，真實(shí)而感人。面對(duì)不公平的命運(yùn)，她不甘屈從；面對(duì)頹廢的家庭，她敢于戰(zhàn)斗；面對(duì)黑暗的社會(huì)，她奮力戰(zhàn)斗；面對(duì)革命的召喚，她拋棄黑暗；面對(duì)敵人的折磨，她不屈不撓；面對(duì)拯救的洪流，她敢于獻(xiàn)身。

在盧嘉川、林紅、江華等革命者的指導(dǎo)下，道靜逐漸克服軟弱，走向成熟。作為一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)出身的小知識(shí)分子，她一開(kāi)始只是在尋找自己的出路。她厭惡黑暗的舊社會(huì)，對(duì)革命懷有浪漫的幻想。然而，盧嘉川的被捕使她在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前如夢(mèng)初醒，毅然與頹廢自私的余永澤分道揚(yáng)鑣，勇敢地走上了血腥犧牲的革命道路。

后來(lái)，她不幸入獄，依然能以堅(jiān)定的信仰藐視敵人，并在難友林紅的教育下，進(jìn)一步提高了思想覺(jué)悟——正所謂“百煉成鋼”，出獄后的道靜脫胎換骨，比以往多了幾分成熟沉穩(wěn)，少了幾分幼稚淺薄。道靜，不在腐化中沉淪，不在殘酷面前退縮，而將一腔熱血潑灑于光輝的革命戰(zhàn)線(xiàn)——她的青春如此美麗，無(wú)怨無(wú)悔。

本書(shū)中另一位舉足輕重的人物盧嘉川，是作者傾注大量心血塑造、引無(wú)數(shù)讀者景仰欽佩的光輝形象。盧嘉川在我心中是不可磨滅的。他聰明勇敢。他以對(duì)革命事業(yè)的熱情和對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求，成為道靜第一位革命導(dǎo)師。他帶領(lǐng)北方大學(xué)生南下，甘愿戰(zhàn)斗至死；他指示道靜學(xué)習(xí)革命理論，機(jī)智健談；他在獄中領(lǐng)導(dǎo)絕食，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏。

經(jīng)多次接觸，他對(duì)熱情、美麗、善良的道靜產(chǎn)生了感情，卻一直將無(wú)私的愛(ài)深埋內(nèi)心，直至壯烈犧牲。在盧嘉川身上，我看到了共產(chǎn)黨人的革命樂(lè)觀(guān)主義和無(wú)所畏懼的英雄主義，看到了革命者最完美的風(fēng)范——他的青春如此壯麗，歌聲如此嘹亮。

作者善于在尖銳激烈的斗爭(zhēng)漩渦中刻畫(huà)人物，通過(guò)優(yōu)秀的心理描寫(xiě)和具有個(gè)性特征的細(xì)致描寫(xiě)，揭示人物的內(nèi)心感受。因而，作品中的其他形象也個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明：有沉穩(wěn)智慧的江華，堅(jiān)定頑強(qiáng)的林紅，陳腐狹隘的余永澤，以及王曉燕、白麗萍、許寧、李槐英、戴瑜……在小說(shuō)中，形形色色人物的精神面貌展現(xiàn)得淋漓盡致，又使得小說(shuō)包含了廣闊豐富的時(shí)代內(nèi)涵。

整個(gè)作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，具有昂揚(yáng)向上的革命語(yǔ)調(diào)。特別是在描寫(xiě)轟轟烈烈的“一二九”運(yùn)動(dòng)時(shí)，小說(shuō)生動(dòng)地將歷史場(chǎng)景再現(xiàn)，使讀者如臨其境，仿佛隨游行隊(duì)伍一同前進(jìn)，不免熱血沸騰。因此，這部作品引起了讀者特別是青年學(xué)生的強(qiáng)烈反響。它不愧為影響了幾代人的紅色文學(xué)。

我希望你和我能從中受益。在青春之歌的鼓舞下，我們將堅(jiān)定理想信念，把個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家和民族的發(fā)展，共同為我們這一代創(chuàng)造一個(gè)燦爛的青春！

青春之歌讀后感【篇8】

正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽(yáng)光下強(qiáng)壯地成長(zhǎng)，讓我們好好珍惜這段時(shí)間。

近來(lái)，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書(shū)表達(dá)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了找尋個(gè)人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河旁邊做了代課老師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被始終留意著她的`北大學(xué)生余永澤搭救。

的余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱忱，從小孤苦無(wú)依的林道靜短暫享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她起先接觸到革命思想。，林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平凡的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從今她在革命者的指引下，一步步克制懦弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng)，以及那一份為了祖國(guó)情愿捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

回來(lái)到我們此時(shí)此刻這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上，有不少人喜愛(ài)抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，奢侈黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國(guó)。

我們把握得住青春，不須要過(guò)分坎坷，只須要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住此時(shí)此刻，不須要過(guò)分輝煌，只須要平平凡凡，盡自己全部的心血澆灌每一株花朵，把握得住將來(lái)，不須要過(guò)分刺眼，只須要讓四周人望見(jiàn)，盡自己全部的思索力選擇每一條道路，不須要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好！

從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使膽怯也能再次鼓起志氣，即使跌倒也能再次爬起黨恒久會(huì)在前方指引著我們的道路。

請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)間，在黨的陽(yáng)光下努力前行。

青春之歌讀后感【篇9】

楊沫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春之歌》，1958年出版后，在廣大讀者尤其是青年中激起了巨大的反響。作品真實(shí)地反映了1931年“九·一八”事變到1935年“一二·九”運(yùn)動(dòng)這一歷史時(shí)期愛(ài)國(guó)的青年學(xué)生為抗日救亡所進(jìn)行的頑強(qiáng)不息斗爭(zhēng)，描繪了當(dāng)時(shí)知識(shí)界形形色色人物的精神面貌，展示了知識(shí)分子的人生方向和歷史歸宿。是一曲對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)革命的戰(zhàn)斗的青春的熱情贊歌。

作者成功地塑造了女主人公林道靜的典型形象，生動(dòng)地勾勒出她怎樣從一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的艱苦歷程，有力地說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子只有接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極投入革命斗爭(zhēng)，自覺(jué)地改造思想，將個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合在一起，才有光明的前途，也才能有真正的青春。林道靜的不幸身世決定了她要反抗，然而由于所受的是資產(chǎn)階級(jí)的教育，只能從個(gè)人主義的立場(chǎng)出發(fā)。由于倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，使她不屈服于封建包辦婚姻而毅然離家出走，逃到北戴河謀生。當(dāng)企圖自立的幻想遭到破滅后，她又只能以投海自殺的方式進(jìn)行抗?fàn)帯Ｒ粋€(gè)偶然的機(jī)緣，被北京大學(xué)的學(xué)生余永澤救起，并且相愛(ài)同居。但她與余的結(jié)合是以失去獨(dú)立人格和行動(dòng)自由為代價(jià)的。后來(lái)在共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等的教育與引導(dǎo)下，林道靜如饑似渴地學(xué)習(xí)革命理論，接受共產(chǎn)主義思想的熏陶和哺育，從空虛、苦悶、窒息的生活中開(kāi)始覺(jué)醒，并勇敢地走出家門(mén)，參加“三·一八”游行等愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，最后與余永澤從政治和感情上實(shí)行徹底的決裂，從此變得樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)和開(kāi)朗，感到生活的喜悅和極大的幸福。在敵人的監(jiān)獄中，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在革命的實(shí)踐中，表現(xiàn)出獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)的決心、堅(jiān)貞不屈的意志和忘我工作的精神，成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英勇戰(zhàn)士。

歲月滄桑，小說(shuō)所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)早已發(fā)生了翻天覆地的變化。那么，當(dāng)年林道靜所走過(guò)的道路留給我們有沒(méi)有值得深思借鑒的啟示呢?筆者以為有，那就是：優(yōu)越的社會(huì)主義制度和昌盛的社會(huì)主義事業(yè)為青年一代提供了施展才智、放飛理想的廣闊平臺(tái)與美好前景，但只有像林道靜一樣，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，確立崇高的理想和信仰，自覺(jué)地抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕和形色物欲的誘惑，掌握真才實(shí)學(xué)，才能使自己的青春煥發(fā)光彩，也才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，成為有用的人才。

青春之歌讀后感【篇10】

《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫成功作之一。通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批近代青年在那個(gè)時(shí)代，在那個(gè)背景下年輕人的革命精神。當(dāng)我看完這部作品之后，我深深的感受到他們那個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)和真誠(chéng)的信念那么堅(jiān)貞。

這部作品以林道靜為主要人物，她由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士典型。她的`成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)廣大知識(shí)分子走過(guò)了一段曲折的艱難道路。作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念的青年革命者經(jīng)過(guò)了一條艱難磨練和改造過(guò)程的辛苦路。她出生于一個(gè)地主家庭，生母慘遭迫害致死。她深受繼母的虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。

《青春之歌》通過(guò)青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)反映這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴的。林道靜出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁。作家以充滿(mǎn)激情的筆墨，真實(shí)的展示了林道靜的成長(zhǎng)道路充滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢，讓她堅(jiān)強(qiáng)。

這部書(shū)情節(jié)感人，文筆流暢優(yōu)美，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年讀者，是一部不可不讀的佳作！

青春之歌讀后感【篇11】

《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫成功作之一。通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主 要人物的一批近代青年在那個(gè)時(shí)代，在那個(gè)背景下年輕人的革命精神。當(dāng)我看完這部作品之后，我深深的感受到他們那個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)和真誠(chéng)的信念那么堅(jiān)貞。

這部作品以林道靜為主要人物，她由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)廣大知識(shí)分子走過(guò)了一段曲折的艱難道路。作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念的青年革命者經(jīng)過(guò)了一條艱難磨練和改造過(guò)程的辛苦路。她出生于一個(gè)地主家庭，生母慘遭迫害致死。她深受繼母凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。

《青春之歌》通過(guò)青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)反映這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴的。林道靜出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁。作家以充滿(mǎn)激情的筆墨，真實(shí)的展示了林道靜的成長(zhǎng)道路充滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢，讓她堅(jiān)強(qiáng)。

這部書(shū)情節(jié)感人，文筆流暢優(yōu)美，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年讀者，是一部不可不讀的佳作。