關(guān)于樹葉的作文
發(fā)布時間:2024-01-11 樹葉的作文關(guān)于樹葉的作文精選。
作文是一種文字形式,能夠展示出豐富的內(nèi)涵和所獲得的收獲。寫作有助于我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自身的情感。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯要向大家介紹的是一篇名為“關(guān)于樹葉的作文”的文章。希望我們的網(wǎng)站能成為您常常光顧的地方,請多多關(guān)注!
關(guān)于樹葉的作文 篇1
為什么秋天有的樹葉變黃,有的樹葉變紅?
秋天,人們總喜歡到香山看紅葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅彤彤一片,美麗極了,然后但有些樹葉變黃,如銀杏樹,秋天一到葉子就變成金黃。這就是為什么?
因為在綠色樹木的樹葉里,有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多,還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天,樹葉里葉綠素多,所有樹葉就是綠的。到了秋天,天氣涼了,葉綠素破壞了,勞累了半年多的葉綠素慢慢老化,顏色消退,葉黃素就顯示出來,滿樹金黃。如果葉子中含葉紅素多就會變紅,如楓樹的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧,水果堆上的蘋果,紅得那么鮮艷,散發(fā)出誘人的清香;黃橙橙的鴨梨,一個足有半斤;一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明;石榴張開了大嘴,露出潔白的牙齒,在朝著我們傻笑呢!
菜園里的茄子像個紫色的小燈籠;蘿卜青青的葉子,然后露出一點紅紅的小腦袋,像怕羞的小姑娘;白菜像就是怕冷似的緊緊地裹在一齊,米豆開的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的玉米,像列隊的士兵,一個個牛角似的玉米棒,齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的就是大豆,豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢,里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場,多得像一座座小山。
花園里的一串紅,像火一樣;牽?;ㄏ駛€小喇叭;胖胖的菊花含苞待放……
樹葉黃了,秋風(fēng)一吹,飄飄悠悠地往下落,像一只只蝴蝶似的,翩翩起舞,然后又像在報告人們秋天來了。
啊!秋天真就是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。
關(guān)于樹葉的作文 篇2
四年級的時候,一位名叫葉的新老師來到我們班。她是我最喜歡最喜歡的老師。我喜歡花,但葉老師喜歡葉子。是因為她姓葉,還是…
一天,我們?nèi)ゴ河巍N覀冋嗽S多花,扎成花環(huán),送給葉小姐。老師說:“你還不如給我一片葉子!”所以我們每個孩子都給了老師一片葉子。
周五下午,葉老師給了我們每人一片葉子標(biāo)本,上面寫著一句名言:果的事業(yè)是珍貴的,花的事業(yè)是甜蜜的,但讓我來做葉子的事業(yè)吧!樹葉卑微,殷勤,掩映。葉老師為什么喜歡樹葉?
葉老師說:“小時候爸爸給我講過一個故事:有一個小女孩,病得很重。她非常絕望,對生活失去了信心。她看著窗外的一棵樹說:“如果樹上最后一片葉子掉下來,我就死定了!“她旁邊的每個人都同情她。這件事是一個年老體弱的老畫家知道的。于是,老畫家畫了一片鮮艷的綠葉掛在樹頂上,直到有一天老畫家離開了這個世界,小女孩卻頑強(qiáng)地活了下來。所以,我很喜歡樹葉。”
突然,一個學(xué)期過去了,葉老師要走了。我要送一朵花!不,讓我們送葉子!我用樹葉做了一個標(biāo)本,寫下我的祝福送給老師,老師很高興。
葉老師不在了。你去哪了?你在哪里教的?我不知道,但我知道葉老師去了別的地方還是在做葉老師的事業(yè)。
我一直珍藏著葉老師禮物——里的一片葉子標(biāo)本。我把它放進(jìn)了我的書里。
每當(dāng)我看到這片葉子,我就陷入了葉子的`記憶中…
關(guān)于樹葉的作文 篇3
每當(dāng)春天來臨之際,萬物復(fù)蘇,春意盎然?;▋簜儬幭乳_放,用它們的色彩裝點出一個萬紫千紅的世界??墒蔷驮谶@鳥語花香的世界,我喜愛的不是嫩黃的迎春花,也不是嫣紅的牡丹,而恰恰是它們身邊的——綠葉。
在城市里,如今城市的汽車越來越多,排放的尾氣使人們不禁捂住口鼻,然而綠葉它無時無刻不在吐露著芬芳,向人們源源不斷地供應(yīng)著新鮮的氧氣,為人們創(chuàng)造了一個清新的世界;綠葉還為減弱噪音起到了良好的作用,如果一個城市多種一些樹,那么這個城市就會減少很多噪音
“紅花要用綠葉襯”此話一點也不假,當(dāng)人們看著那嬌美的鮮花爭奇斗艷時,誰有注意到了那默默無聞的綠葉倘若沒有了綠葉,花兒們也顯得單調(diào),毫無生氣,乏味無比;但如果有了綠葉的相襯,花兒才愈發(fā)亭亭玉立,嬌楚可愛,更顯出了自我旺盛的生命力,更給人以美的享受。聽到人們在指點、贊美紅花,葉子卻默默無聞,不求利不爭名,不斤斤計較。
綠葉還是大自然的生產(chǎn)者,綠葉經(jīng)過自生包含的葉綠素受到太陽的光照,構(gòu)成光合作用,把二氧化氮和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,制造有機(jī)物。如果世界上沒有了綠葉,那么世界就沒有了能量的來源,后果不可想象。如果沒有了綠葉,花兒們將沒有了養(yǎng)料,過了一段時間花兒將萎縮,黯淡無光,失去了原有的生機(jī),再過一段時間就會*去。
這就是綠葉,它無私奉獻(xiàn),襯托了紅花的嬌美,使花兒變得更加亭亭玉立,它也使我們的世界變得清新,減弱了噪音。它默默無聞,甘當(dāng)陪襯,卻在我們的生活中扮演著不可替代的主角,發(fā)揮著重要的作用。這就是綠葉精神。
關(guān)于樹葉的作文 篇4
日月如梭,光陰似箭。夏哥哥已經(jīng)離我們而去,取而代之的是美麗的秋姑娘。
秋風(fēng)吹,吹黃了樹葉。我走進(jìn)銀杏樹林,只見銀杏樹上零零散散掛著幾把小扇子,顯得有些“可憐”。而地上,金黃金黃的,像鍍上了黃金,又像鋪上了一層黃色的地毯。
秋風(fēng)吹,吹紅了樹葉。我走進(jìn)了楓樹林。幾片紅里透黃的楓葉飄下來,躺進(jìn)了我的掌心。啊!這多么像秋姑娘寫給我的信啊!里面寫滿了果實,里面裝滿了樹葉,里面畫滿了山水。這不就是宣示著秋天的豐收,秋天的獨特,秋天的美麗嗎?我抬頭望去楓葉有的紅似火,有的黃似金,還有的半紅半黃,像一只龍爪。雨后的楓樹葉,又掛滿了珍珠,更顯得美麗動人。
秋風(fēng)吹,吹綠了樹葉。我走進(jìn)松樹林,里面一片翠綠,給美麗秋天又增添了一絲生機(jī),一份色彩。遠(yuǎn)看,松樹像裹上了綠色的被子,近看像插滿了針。站在樹下,望著高大挺拔的松樹,別有一番情趣。
秋風(fēng)吹,吹紫了樹葉。我走進(jìn)紫葉李樹林,里面別有洞天,是紫色的天堂,真是奇怪的樹!它的葉子呈紫色,橢圓橢圓,像一個小小的橄欖球,真是美麗極了!
秋風(fēng)蕭瑟,秋天像個五顏六色的大拼盤。梧桐樹也是那生機(jī)勃勃的綠葉,那橢圓橢圓且?guī)Т痰娜~子上,表現(xiàn)著綠色的紋路,真是美麗!
秋天的樹葉真美?。?/p>
老師點評:以色彩為線索組織材料,寫出“秋天樹葉”五顏六色的特點,層次分明。
關(guān)于樹葉的作文 篇5
有的人喜歡生機(jī)盎然的春天,有的人喜歡蓬蓬勃勃的夏天,還有的人喜歡白雪紛飛的冬天,而我卻獨喜歡碩果累累的秋天,更喜歡色彩斑斕的秋天的樹葉
剛走進(jìn)公園,咦,前方怎么紅彤彤的,像有一團(tuán)火在燃燒。仔細(xì)一看,原來是已經(jīng)脫掉綠衣?lián)Q上紅裝的楓樹。走上前去,只見楓葉的葉片呈對稱型,葉脈有五條,葉梗既細(xì)又長,葉面是紅色的,千百年吟誦的“霜葉紅于二月花”正是她的寫照。葉片有五個向外伸出的尖,好像人的手指。微風(fēng)吹來,樹葉在風(fēng)中搖擺,那不是楓樹小姐正伸出手臂和我們打招呼嗎?
你瞧,那邊的銀杏樹葉已變的金黃金黃。滿樹的銀杏樹葉像一把把扇子,掛在樹上。摘一片看,只見它的梗也是又細(xì)又長,葉面、葉背光滑極了。葉片邊緣呈波浪形,像大海上連綿起伏的波浪。
眼前飛舞的又是什么?我不經(jīng)意隨手抓了一片,淡黃的底泛著青色的光彩,是那么的和諧、自然。青黃的葉面脈絡(luò)清晰、橘黃的葉梗略染一點紅暈,宛如一幅油畫。葉片邊緣的小齒整整齊齊,像一個個“人”字,是那么的別致有趣。好奇心起,輕輕地在手臂上劃,麻麻的、癢癢的,是不是古人受此啟發(fā)而發(fā)明了鋸子呢。揉碎了它湊在鼻子下聞,一股濃濃的秋天味道直沖腦門,仿佛在向我訴說秋天已經(jīng)來到。
起風(fēng)了,樹上的葉子紛紛落下,在風(fēng)中起舞。紅的、黃的、黃中透綠、綠中有黃,五彩斑斕、漫天飛舞,讓人眼花繚亂。真像是滿天的蝴蝶在開一場盛大的盛妝舞會呀!人們常說秋風(fēng)的無情,可這“秋風(fēng)掃落葉”不也是一道可以讓人欣賞的美麗的風(fēng)景嗎?
我喜歡一派豐收景象的秋天,更喜歡輕舞飛揚(yáng)、色彩繽紛的秋葉!
精選閱讀
關(guān)于樹葉畫作文
我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。寫作也是個人能力素質(zhì)的一種展示。平時可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧,有利于我們的寫作提高,如何寫出一篇令人滿意的作文?下面是小編為你精心整理的“關(guān)于樹葉畫作文”,歡迎你參考,希望對你有所助益!
關(guān)于樹葉畫作文(篇1)
劉昆侖
周末,老師讓我們做一幅葉貼畫。
我和媽媽一起去恒大半島尋找作畫材料。我準(zhǔn)備拉下樹葉的時候,媽媽攔住了我,說:“我們要愛護(hù)花草,只揀掉下來的葉子?!?/p>
媽媽說的有道理!我看了看地上,果然有許多落葉。我飛快地揀起來。忽然,我看見一朵小黃花掉在地上,我想,小黃花應(yīng)該可以當(dāng)太陽。我也拾了起來。揀啊揀,我看了看,已經(jīng)夠做一幅畫了。
我和媽媽去作文班。媽媽讓老師幫我用樹葉做成一幅畫,因為老師還要講課,所以就讓廢話多多的李巖來幫我。李巖高高興興地走出教室。我們分工又合作,配合默契。我做白云,他做太陽,我做大山,他做樹,我做竹子,他做小花,我做馬路,他做草叢,我做房子,他做花園。這樣,一幅畫輕輕松松完成了。
看,我的畫多漂亮呀!
關(guān)于樹葉畫作文(篇2)
上周末,媽媽帶我去野外上秋游。我們在秋風(fēng)中瀟灑頑耍。我還精挑細(xì)選了幾片樹葉,帶回家,夾在書籍里壓平,預(yù)備做樹葉畫。我拿來創(chuàng)造樹葉畫的東西,然而,我不知從何開首。
這時候,姐姐走過來跟我說:“來,我來教兒你。”我喜悅地把姐姐請到坐位上看她演示。只見她拿起楓葉訓(xùn)練地比畫著,一面把剪好的樹葉貼上紙,一面給我講授。一會樹葉畫成了。我認(rèn)真一看,太伶俐了。太陽紅艷艷的,-周圍還噴射著光后。接著,姐姐認(rèn)果真說:“你得先想一想要做啥,做到成竹在胸,才能八面見光。”我按姐姐說的“辦法”去做魚,我先挑了一片樹葉撕成倆半,就成了魚的眼睛,在選倆片小葉子,三片長長的樹葉做魚尾巴。一條活蹦亂跳的魚浮現(xiàn)再我且自,我樂得一蹦三尺高,-高興得把魚舉到頭頂,喝彩著。
做樹葉畫充實了我的生活,又表現(xiàn)了我的制造力和設(shè)想力,真是其樂無量??!
關(guān)于樹葉畫作文(篇3)
星期六,我和媽媽到法制廣場散步。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子飄落下來,如同蝴蝶翩翩起舞。我靈機(jī)一動:要是做一幅樹葉畫裝飾教室該有多好??!
心動不如行動。我把這一想法告訴了媽媽,媽媽也拍手叫好。于是,我們倆帶上一些銀杏樹葉和其它不知名的葉子回了家。
一到家,我先用毛巾把葉子清理干凈,然后挑了兩片形狀差不多的銀杏葉子,用雙面膠把它們固定在白紙的右下方。這樣,一對蝴蝶的翅膀就做好了。接著,我又選了一片褐色的葉子做成蝴蝶的身子。沒有葉子可以做蝴蝶的觸角啊?我靈機(jī)一動,拿來鉛筆給蝴蝶畫上了一對長長的觸角。哈哈,還挺像的呢,我越看越喜歡。
光有一只蝴蝶有什么意思?蝴蝶要與花作伴??!我又用八片長條狀的綠葉貼成盛開的花, 最后在綠葉的交錯處插上一朵小野花。大功告成了!
我要把這幅樹葉畫貼在我的教室里,希望它能把我的教室裝點得更加美麗!
關(guān)于樹葉畫作文(篇4)
放學(xué)后的路上,我看到幾只蜻蜓在飛來飛去,好可愛!于是,我產(chǎn)生了做蜻蜓的念頭。于是,我順手撿了幾片柳葉和柏葉準(zhǔn)備制作樹葉畫-蜻蜓。
回到家首先我找來一塊紙板放到桌子上,然后把橢圓形榆葉粘在紙板上,作為蜻蜓的背部,又用四片柳葉,分別粘在背部兩旁,當(dāng)作蜻蜓的翅膀。又在一片榆葉上刻兩個圓,把這兩個圓當(dāng)作蜻蜓的眼睛粘在背部的上方。我有用比較長的柳葉搓成了繩子的形狀作蜻蜓的尾巴。
不一會一只美麗的蜻蜓做好了,我看著看著仿佛看到蜻蜓在小池塘的荷花上翩翩起舞一會有落在飽脹得馬上要破裂似的骨朵上,這時我想起了一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這是一幅多美的畫面啊!
我喜歡我做的樹葉畫——蜻蜓。
關(guān)于樹葉畫作文(篇5)
秋天到了,秋風(fēng)起了,樹葉漸漸變黃了。
老師說要做樹葉貼畫。我和媽媽去公園里采樹葉,那里有各種各樣的樹葉,有大的、有小的;黃的、紅的、綠的;形態(tài)不一,五顏六色……回家后,媽媽和我把樹葉洗干凈,因為樹葉上有許許多多的細(xì)菌和小蟲子。
洗好之后媽媽問我要做什么圖?我沉思了一會說:“媽媽,我們來做一只驕傲的孔雀吧!”說完,我們就把樹葉按形狀分類,拿出剪刀、畫紙、雙面膠等材料。接著,我拿出鉛筆在紙上淡淡的描出孔雀的輪廓,然后找出兩片形狀較大、顏色較深的葉子拼湊孔雀的身子,用雙面膠把葉子固定在畫紙上;找出一片黃色的銀杏葉,固定在孔雀的身子之上;再找出一片嫩綠的葉子,粘在身體之上,這就是孔雀的長脖子;找出一片小小的紫色葉子做孔雀的頭;這時,孔雀基本的身形已經(jīng)做好了;找出半黃半綠、大小不一的葉子,準(zhǔn)備作為孔雀的羽毛部分;用雙面膠一片一片的把它固定好,找出兩根細(xì)細(xì)的銀杏葉莖,作為孔雀的腳;找出四片小楓葉,做孔雀美麗的尾巴,把它固定在身子上;接著找出一顆白色的珠子,做孔雀的眼睛,這樣看上去孔雀的眼睛特有神;再找出兩片嫩葉,做孔雀頭上的冠;孔雀羽毛上的點綴是由很小很小的枯葉做成的,像一顆顆小星星一閃一閃的由小鉆片粘上去的,這樣在太陽底下照耀會顯得閃閃發(fā)光;這樣孔雀已經(jīng)成形。我看看孔雀,感覺很是單調(diào),于是我就在樹葉之中找出兩片銀杏葉互相交叉,拼湊成蝴蝶的形狀。把兩片銀杏葉對折,使之兩片銀杏葉呈立體形狀。這樣看上去,感覺蝴蝶在空中飛舞;可是左邊還缺點什么,我又拿了兩片黃色的銀杏葉,對折成蝴蝶,用雙面膠把蝴蝶的觸角固定在畫紙上。最后在底部增加幾朵小花,增加人眼睛的視覺感。
經(jīng)過自己的努力和媽媽的幫助,終于完成了這副樹葉畫??吹阶约和瓿傻漠?,心里有一種很自豪的喜悅,我明白:樹葉在生活中隨處可見,非常平凡,但是只要我們善于去發(fā)現(xiàn)美,熱愛大自然,用心去感受大自然,這些平凡的事物,都可以變成漂亮的作品。
你們看,我用平凡的樹葉都做了一幅美麗的樹葉貼畫!讓我們一起用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來尋找生活中的美吧!
關(guān)于樹葉畫作文(篇6)
關(guān)于做樹葉畫的作文
對于樹葉是植物進(jìn)行光合作用、制造養(yǎng)分的主要器官。通過吸收二氧化碳,為人類釋放氧氣(釋放場所:氣孔),提供食物,遮風(fēng)擋雨。下面小編為大家整理了關(guān)于做樹葉畫的作文,歡迎大家參考借鑒。
關(guān)于做樹葉畫的作文1
秋風(fēng)起,天氣涼,樹葉變黃了紅了……真美啊!我采了許多五顏六色的樹葉,準(zhǔn)備制作自己喜歡的畫。
做什么好呢?我從書上看到了春天的景色,對了,我還是做春景圖吧!我就高高興興地做了起來。
一會兒,一幅春景圖就出現(xiàn)在我眼前,看,地上的小草也發(fā)芽了,樹上的枝葉抽出了嫩綠的葉子。這時一只胖乎乎的小雞跑了出來,看它的樣子一定是去捉蟲子了。樹上的小鳥也從鳥窩里飛了出來。瞧,天上的兩只小鳥正在對話呢!好像在說;"春天來了,我們又可以去欣賞景色了?!闭f著兩只小鳥就高高興興地出發(fā)了。
看著這幅樹葉畫,我好喜歡春天的景色呀!
關(guān)于做樹葉畫的作文2
今天,我制作了一張漂亮的樹葉畫。
一開始,我不知道怎么做,媽媽教了我一番,我終于學(xué)會了。我先拿一片大樹葉做鴨子的身體,然后拿出一片小葉子做鴨子的脖子,再剪出小鴨子的頭,又選了兩片黃葉子粘在相應(yīng)的.位置上,做鴨子的翅膀。接下來該做鴨子的腳了,我拿了一片葉子剪出了鴨子腳的形狀,然后把它粘了上去。
就這樣,一只可愛的小鴨子就出現(xiàn)在了我的眼前。爸爸媽媽都夸我粘得很漂亮。聽了他們的話,我心里樂得像吃了蜜一樣甜!
關(guān)于做樹葉畫的作文3
秋天到了,梧桐葉黃了,一片片從樹上落下來,就像金黃色的蝴蝶滿天飛舞。
老師讓我們用些樹葉貼出一幅美麗的圖畫。我撿來各種各樣的樹葉,有紅的、黃的、淺綠的,圓形的、扇形的、橢圓的……
我先找來一張藍(lán)色的卡紙,在上面勾畫出一只正在奔跑的梅花鹿輪廓,再把撿來的樹葉剪碎,搭配好色彩,一片片地,按照已勾畫好的梅花鹿的體態(tài)貼上去,不一會兒,一只正在奔跑的梅花鹿就貼好了。
最后,我用水粉在卡紙上畫上白云和黃綠相間的草坪,一幅美麗的樹葉畫就做好了。一眼看去,一只帥氣的梅花鹿正自由快樂地奔馳在秋天這個美麗的季節(jié)里!
關(guān)于做樹葉畫的作文4
一陣寒風(fēng)吹來,樹葉離開樹枝,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在公園里撿到許多樹葉,有圓形的,有手掌形的,有橢圓形的,有細(xì)長形的……真漂亮啊,我要把這些美麗的樹葉拿回家做畫!
回到家里,我拿出一張白紙和一瓶膠水,先把一片橢圓形的樹葉貼在紙上,只見這張普通的白紙馬上就變得生動起來。我手里還有三片細(xì)長的很小很小的葉子,把它們貼在哪兒呢?對了,把這三片小葉子貼在橢圓形的葉子后面吧。貼完一看,嘿,真像一條尾巴,加上橢圓形的身子,就很像一條小金魚了。
可惜,這條小金魚還沒有眼睛,我用彩筆給他畫了一對大大的、鼓鼓的、黑黑的眼睛,這樣就和一條真的小金魚一樣了。小金魚用鼓鼓的眼睛看著我,好像在說:“謝謝你,小主人,是你制造了我,給我了生命。”我望著小金魚,開心地笑了……
關(guān)于樹葉畫作文(篇7)
今天我和媽媽在院子里撿拾各種樹葉子,撿了好多。想著紅色、綠色、黃色、大的、小的應(yīng)該都要一些。我撿的有柳樹葉子、櫻花樹葉子、柏樹葉子、冬青葉子、枸樹葉子,還有絨花樹葉子。小心翼翼地裝在袋子里拿回家。
回家后我先把所有的葉子倒出來。接著,我找來一塊小抹布,把樹葉上的土壤、灰塵等清理了一下。然后,我用干凈的抹布再擦了一遍,才把樹葉子弄干凈了。
接下來,就是預(yù)備貼樹葉的紙了。媽媽給我預(yù)備的是一張稍硬一點的紙,說貼樹葉畫才好用。我先用筆在紙上畫了個正方形的框框,本來想弄個花園。媽媽一看,建議以此搭成屋子的樣子。我靈機(jī)一動,就有了這個“歡樂家園”。
柳樹葉子有用了。細(xì)長的葉子恰好貼在我畫的正方形框框上就搭成了屋子的樣子。然后紅色的櫻花樹葉子剪小了一些貼了個花和蝴蝶?;ǖ娜~子用的是絨花樹葉??少M勁了,黃的絨花樹葉子一碰就掉了,幸虧有綠的??删G色的葉子由于落葉已經(jīng)合在一起。我和媽媽負(fù)責(zé)把合在一起的.葉子分開,然后用字典壓平再貼的。冬青葉子就變成了窗戶和煙囪。還有太陽、青草和云朵。
這幅畫寫的是歡樂的一家人開開心心住在暖和的屋子里喝茶、糊口。屋子四周有花、有草,還有蝴蝶,明媚的陽光暉映著屋子。
關(guān)于樹葉畫作文(篇8)
秋天到了,我和爸爸一起去植物園里撿樹葉,做美麗的樹葉畫。
我們一起來到了植物園。哇!植物園里的樹葉還真多呢!有長得像扇子似的銀杏葉,有長得像手掌似的紅楓葉,還有長得像眉毛似的柳葉它們形態(tài)各異,五彩斑斕,美麗極了。
我精心挑選了一些我認(rèn)為最漂亮的樹葉,裝在了袋子里。
回到家,我先把葉子用清水洗干凈,擦干,然后拿出一本厚厚的書,小心翼翼地把葉子放進(jìn)去。幾個小時過去了,我打開書本,發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)被壓平了。
接著,我拿出一張鮮紅色的卡紙,把葉子貼上了雙面膠,再選一些樹葉貼在卡紙上,拼成我想要的小松鼠。小松鼠的大尾巴向上豎著,小爪子在它的大肚皮上放著,可愛極了。
我興奮無比,又用余下的葉子分別拼成了胖乎乎的大象、秀美的蝴蝶、靈動的金魚、威武的大公雞、俏立的蜻蜓它們都栩栩如生,看起來快要跳出紙面了。
美麗的樹葉畫取材于神秘莫測的大自然,人類依靠大自然提供的食物、空氣、水而生存,大自然讓我們擁有宜居的環(huán)境,我們要像愛護(hù)眼睛要樣愛護(hù)大自然。
關(guān)于樹葉畫作文(篇9)
秋天來了,頑皮的小樹葉們伴隨著風(fēng)姐姐來到了各地。有的被風(fēng)姐姐送到花盆上,有的被風(fēng)姐姐送到大地阿姨的懷抱,還有的被風(fēng)姐姐送到環(huán)衛(wèi)工人的小車上,還有的……到處都有各種各樣的葉子在翩翩起舞,在這幅美不勝收的景象中,我就迫不及待的想把這些掉落的樹葉撿起來做一幅樹葉手帖畫。
我先準(zhǔn)備了一張A3紙、一把剪刀、一卷雙面膠和一盒水彩筆。還差一些葉子,怎么辦呢?啊,有了,我立馬下樓撿了一些銀杏葉、一些楓葉、一些剛剛掉小來的小花……一切材料準(zhǔn)備好后興高采烈地來到學(xué)校,上課了,老師先讓我們觀賞樹葉貼畫作品,然后開始做我的樹葉手帖畫。我先把小花小心翼翼的貼上雙面膠并貼在紙上,怕一不小心就傷害了花瓣,一朵接一朵,直到把A3紙的第一排貼滿,然后我用竹葉一片一片的貼在紙的各個不同位置,接著我用兩片銀杏葉貼在竹葉的兩邊,再用黑色水彩筆畫出眼睛,幾只漂亮的小蝴蝶誕生在我的手上。緊接著我用綠色水彩筆畫出高聳入云的大山,但好像還是不太完美,經(jīng)過我反復(fù)觀察,有辦法了,我用一些楓葉和幸福樹葉一排一排的貼在山坡上,最后我用松樹葉貼在花根上,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我的樹葉手帖畫成功出爐了。
大家經(jīng)過仔細(xì)觀察、認(rèn)真制作,成功完成自己的作品后,梁老師一個一個的給我們照相,留下每個同學(xué)的辛苦。梁老師讓我們每個同學(xué)來做評委,都圍著手帖畫走一圈,看看誰得第一名?誰得第二名?大家都認(rèn)真仔細(xì)的評判著,最后老師決定舉手表決,有得1票的、有得5票的、還有得10票的……統(tǒng)計完后,我的票數(shù)最高——16票,得到了第一名,好開心呀!
這次的樹葉手帖畫讓我懂得了,只要努力、用心,就會有收獲,就會取得好成績。
關(guān)于樹葉畫作文(篇10)
課上楊老師給我們布置了一個別出心裁的創(chuàng)作型作業(yè)——制作一幅樹葉畫。
哪里可以找到作“畫”的材料呢?
放學(xué)回家的路上,我看到馬路兩旁原來那郁郁蔥蔥的大樹幾乎都變得光禿禿的,只能采到一些柳葉。在小公園里,好不容易才找到兩棵還沒有完全落光葉子的樹。我連忙走近一看,原來是一棵楓樹和一棵銀杏樹,樹上的葉子也所剩無幾了,不過,還有幾片火紅的楓葉和金黃的銀杏葉在微風(fēng)中搖搖欲墜。我不由得竊喜,踮著腳從枝頭上采摘了幾片最完整的的葉子。我邊走邊看,后來,居然在枯黃的草坪中又發(fā)現(xiàn)了幾朵開得正艷的小花,我如獲珍寶將它們“納為己有”。
之后,我小心翼翼地將“戰(zhàn)利品”帶回了家。
我先用書把收集的葉子壓平整,又利用白乳膠和剪刀,將火紅的楓葉做成了大山;將金黃的銀杏葉分別作成了一對大魚和一葉小舟;將柳條做成了水波紋和小草;然后把五顏六色的花瓣做成了一群群活波可愛的小魚兒……
一幅完美的畫就大功告成了!看著這幅樹葉畫,我浮想聯(lián)翩,仿佛置身其中。
放眼望去,遠(yuǎn)處是火紅的楓葉林背靠著連綿起伏的大山。近處是波光粼粼的湖水,清得可以看到江底的沙石,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
湖面上,一葉小舟緩緩劃動。我不禁想起來宋代詩人蘇軾寫的《行香子過七里瀨》中的詩句:“一葉舟輕,雙槳鴻驚,水天情,影湛波平。”湖水中,魚爸爸和魚媽媽仿佛在竊竊私語,孩子們圍繞在四周游來游去,快樂地做著游戲。
河岸上金色的草坪中,偶見幾朵含苞待放的花朵,爭奇斗艷。仿佛在跟秋天賽跑……
“寶貝,做完了嗎?開飯啦!”突然聽到媽媽的叫喊聲,我才回過神來。
我拿起自己的“杰作”又欣賞了一下,還真是愛不釋手。
關(guān)于楓樹葉的作文通用
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“楓樹的作文”。
關(guān)于楓樹葉的作文【篇1】
我順著風(fēng)的腳步,輕輕地隨著,隨著。面前忽然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來是一片紅彤彤的楓樹林!
你看,那是一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起了杜牧的詩句:“泊車坐愛楓林晚,霜葉紅于仲春花。”
風(fēng),忽然就大了點兒,幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來,慢慢的,擺幾下,再翻幾個跟頭,非常錦繡,如同一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著,嬉戲著,快樂地飄動著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心好像完全被這濃香濾過了似的,任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉醉在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起一雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂,去擁抱這如詩如畫的秋色吧!
我愛秋天,我更愛秋天的楓樹林啊。愛它的柔美,更愛它的典雅和莊嚴(yán),愿這夸姣的秋色永駐人間!
關(guān)于楓樹葉的作文【篇2】
我愛學(xué)校的大楓樹
我們學(xué)校操場中間有一棵大楓樹,它已經(jīng)有一百多歲了。
春天,我和幾個要好的同學(xué)在大楓樹下玩耍,我們玩的時候發(fā)現(xiàn)了大楓樹的果子,它像刺猬一樣,全身都長滿了刺。
夏天,大楓樹的葉子有許多都快枯萎了。
秋天,大楓樹的樹葉差不多都落下來了,落葉在地上成了葉海,許多同學(xué)都去檢落葉。
冬天,大楓樹光禿禿的可難看了,可是,它在我們心中是最美的!
大楓樹帶給我們許多快樂.我們喜歡大楓樹!
美麗的楓樹
我家院子里有一棵美麗的楓樹。早上,楓樹上有許許多多的露珠,碧綠的、濕漉漉的。
中午,楓葉反照著陽光,楓樹變成金色的了,就像一把金光閃閃的大傘。
傍晚,太陽下山了,楓樹又變綠了,像一把碧綠碧綠的綠傘。
我很喜歡這棵樹,因為我經(jīng)常在大樹下乘涼、玩耍、讀書、嬉戲、睡覺,有時還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。
關(guān)于楓樹葉的作文【篇3】
奶奶家附近有一片楓樹林,我每次回奶奶家都不忘去看一看。
春天時,楓樹上長出了許多嫩葉,看到這些小生命就像一個個小精靈在東風(fēng)中跳著華爾茲,心里會感到很溫馨而舒暢。
炎熱的夏天總會給我們帶來許多浮躁,有時太熱會讓你感到悶悶不樂。這時你可以到楓樹林走一走,一陣清涼從你的身邊拂過,楓樹遮住了炎熱,遮住了你悶悶不樂的心情,送來的是清涼,是舒服,是輕松。
秋天靜靜來臨時,你再去楓樹林里看一看。遠(yuǎn)處望時,總會認(rèn)為著了火;走近看,又是一番新的景象:那火紅的楓葉像龍爪,在秋風(fēng)中搖動著……火紅的楓葉燃燒了你的激情,激發(fā)了你對夸姣未來奮斗的信念……
冬天,大雪紛飛,楓樹身上已經(jīng)蓋上了厚厚的積雪,但它并沒有被“負(fù)擔(dān)”所壓垮,而是依然努力地挺秀著,等待著春天的到來。
楓林啊,你養(yǎng)育著嫩葉,又為人們送去清涼,還燃燒了人們的激情,卻沒有被積雪壓彎枝頭,我愛你,并為你放歌。
關(guān)于楓樹葉的作文【篇4】
楓樹是一種常見的樹種,在大街、小區(qū)都能看到。
已值深秋,片片楓葉綻放著它們最后一點色彩,那樣的火紅。紅的似火,紅的如血。隨后,一片片楓葉墜了下來……
詩人杜牧在《山行》中寫道:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”或許講的就是這樣的楓葉吧!踏在松軟的楓葉堆上,我仿佛看到了詩人杜牧從遠(yuǎn)處走來,看見了一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在山腰上白云飄浮的地方住著幾戶人家,煙囪上還冒著白煙,還有幾聲鳥啼回蕩在耳邊。于是那一輛馬車也情不自禁地駐足不前,因著這楓林的景色,那火紅的楓葉可要比江南二月的花還要紅,還要鮮艷啊!
這濃郁如血的楓葉,讓我不由自主想起了那場驚心動魄的戰(zhàn)斗。
很久很久以前,蚩尤和黃帝大戰(zhàn)屢次失敗,最終戰(zhàn)神蚩尤被黃帝斬殺。統(tǒng)一華夏后的黃帝升天了之后,刑天聽說蚩尤遇難,馬上回到了蚩尤的部落里,帶兵直殺到天上。刑天一路殺到了黃帝面前,他們激烈搏斗,誰也不肯讓誰。畢竟黃帝身經(jīng)百戰(zhàn),不斷用言語對刑天進(jìn)行刺激,趁刑天一個不注意,將刑天的頭砍下了,刑天一時慌亂不已,一個勁地往地上摸。黃帝看刑天不死,連忙將大山劈開,將刑天的頭踢進(jìn)去后,大山就合了上了,刑天的頭不在了,可他的斗志更堅定了,他將自己的兩個乳頭當(dāng)作了眼睛,肚臍當(dāng)作了嘴巴,手中的兵器揮舞得更猛烈了。而留下的,那一地的血跡,染紅了整座山上的楓樹。
這令人驚嘆的血,這令人悲壯的血,這令人無奈的血!更像是一位勇士永不屈服永不倒下的靈魂!
以前對于楓葉,與我而言它們就像是一處風(fēng)景,而現(xiàn)在,它們,不單單只是風(fēng)景,更是一種靈魂!
我想,我愛上它的美可能是知道了一個偉大的故事吧!
關(guān)于楓樹葉的作文【篇5】
它是楓樹上的一片小葉子,它的名字叫楓葉,是一個擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹,是它從小到大的最好的伙伴,因為,他們總是在一起,無拘無束的過著自己的生活。由于,從楓葉一出生,楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此,楓葉就把楓樹當(dāng)作一種特殊的人對待。因為,楓樹,是看著自己出生,然后一天天長大的。而且,自己的生命動力,也正是因為有了楓樹的存在,在他所給予的一切里成長的。由此,楓樹的形象,在楓葉的心里,永遠(yuǎn)都是至高無上的。日子,就這樣的過著,楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而,時光總是在流逝著,這讓楓葉很恨時間老爺爺,為什么不把時間停留住,好讓自己在楓樹身邊停留得更長也些。
于是,有一天,它終于忍不住自己內(nèi)心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是,楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此,楓樹從那以后,就很少再去理會楓葉了。然而,冷漠的一切都發(fā)生在了楓葉的身上,甚至,連老天也不愿意幫它。
秋天到了,由于那次楓葉對它的告白,它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會楓葉的感受,就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對著楓樹這突如其來的拋棄,十分的心痛。因為,連自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了,原來,告別就是這樣的殘酷無情。它的心死了。
當(dāng)楓樹松手時,楓葉緩緩的飄落在空中,這時,一股暖流吹打在楓葉的身上,原來是它,是那個一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙,它就是---秋風(fēng)。秋風(fēng)是善解人意的,為了不讓楓葉再失落,讓它從新復(fù)原那顆破碎的心,秋風(fēng)說:我不會讓你流淚的,我要給你快樂。
楓葉就這樣,日日夜夜在秋風(fēng)的吹動下,被那暖流給感動了。它忘記了楓樹對它的拋棄。這也讓它明白了,其實自己并不是最傷感的,因為,還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因為這樣,它終于明白了,其實,楓樹的拋棄,這也不是它自身的意思。因為,人是會變的,有的人為了滿足自己的奢望,背棄了自己的靈魂。
秋風(fēng)的到來,讓楓葉一次又一次的開心起來。但是,楓葉也明白,它雖給自己帶來了快樂,卻無從給予自己最需要的東西,因為那種東西,只有楓樹才擁有。秋風(fēng)看到瘦弱無比的楓葉,心里十分的心疼,它想去找楓樹。但是,被楓葉制止了。因為,它明白,被拋棄了的東西,是不會再有人用的。所以,它制止了秋風(fēng)去找楓樹的欲望。因為,有一個人陪伴就已經(jīng)很足夠了。
時間一天天在變化,楓葉的壽命日子也不再長久了,秋風(fēng)也一樣,它們都要回到那屬于自己的地方去了。但是,為了不讓對方早點知道,所以,秋風(fēng)和楓葉都做好了準(zhǔn)備,等到離開的前一天,才去告別。
一個白茫茫的早晨,太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風(fēng)到處找楓葉,楓葉也到處到秋風(fēng)。兩者都用最后的一點力量,最后,終于找到了對方,都有很多告別的話要說。于是,秋風(fēng)開口了,對楓葉說:對不起,我不能再陪你了。
其實,離別與不離別也沒什么的了,最主要的是,我們曾經(jīng)都快樂過,希望,我們這次的告別不要流淚,大家都要微笑著離去,好嗎?楓葉柔弱的說道。
恩,好!!
就這樣,秋風(fēng)與楓葉告別了。
這也讓楓葉明白了:每一次的告別都不是痛苦的,只要你用不同的心境去體會,就會不再為告別而擔(dān)憂,因為,在下一個段落里的某個時節(jié)或者季節(jié)里,我們都還會再相遇,告別,并不是代表永遠(yuǎn)都不會在相遇,它只是短暫的分離而已。
關(guān)于楓樹葉的作文【篇6】
“今天有我的信嗎?楓樹先生!”小狐貍花尾一臉期待地趴在楓樹郵局的窗口問。
“唔,所有的信都散落在草地上呢,你自己找找看吧!”樹洞里傳來大樹先生的聲音。
花尾在厚厚的樹葉堆里翻找起來。“啊!這封不是給我的......這封也不是......今天又沒有我的信呢......”花尾失望地低語。
森林里的楓樹郵局,是一棵高大的楓樹,樹干上有一個又大又深的樹洞,這是楓樹郵局的窗口也是郵筒。
如果誰要寄信的話,就撿一片掉落的樹葉,寫上要說的話、地址和收信人,再投進(jìn)楓樹的樹洞。楓樹先生就會把這些信交給路過的風(fēng),讓她捎給收信人。
這些日子,花尾每天都要跑來郵局問一遍:“今天有我的信嗎?”有時候甚至一天要跑好幾趟。
楓樹先生好奇地問他:“能告訴我,你在等誰的信嗎?”
“等......等我爸爸的信?!被ㄎ布t著臉回答?!敖衲甓欤鲩T尋找食物,就再也沒回來過......”
“那么,你知道他的地址嗎?”
“媽媽說,爸爸去了天堂......”
“這樣啊......”楓樹先生沉默了一會兒,“要不你再寫一封給他吧,我讓北風(fēng)幫你送一封特快專遞,過幾天說不定就會收到回信的......”
花尾撿了一片厚實又碩大的青樹葉,認(rèn)真地寫了起來:親愛的爸爸:
你在天堂還好嗎?我好想你呀!你什么時候回家?媽媽生病了。我好害怕!爸爸,我發(fā)誓以后再也不淘氣了!你快回來吧!愛你的兒子:花尾
一個星期后,花尾收到了爸爸寫在梧桐樹葉上的回信。他興奮得眼淚都流了出來。親愛的花尾:
爸爸非常想念你和媽媽,但是爸爸有一件重要的事情要做,在花尾長成男子漢之前都不能和你見面。爸爸不在家的這些日子,你能代替爸爸照顧好媽媽嗎?爸爸喜歡勇敢的花尾!永遠(yuǎn)愛你的爸爸
“嗯。”花尾重重地點點頭,“我不會讓爸爸失望的!”他把爸爸的回信貼在心口,蹦蹦跳跳跑回家了。
楓樹先生望著花尾遠(yuǎn)去的背影,又彎腰收集了幾片梧桐樹葉,下一次、再下一次......給那孩子寫回信的時候,這些信紙還要用呢。
就在花尾寄出信的那天晚上,一位包著花頭巾的神秘太太來到楓樹郵局,請楓樹先生幫忙代她死去的丈夫給兒子寫回信。因為她不想讓孩子蒙上失去父親的陰影。她想等孩子長大,變得足夠勇敢堅強(qiáng)的時候再告訴他真相。
那位神秘的太太,就是小狐貍花尾的媽媽。
關(guān)于楓樹葉的作文【篇7】
那是一個秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起了那漫天飛舞的楓葉。就是那個秋天,我看到了人間最美的顏色。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我看見一片楓葉落到地上。就是那片楓葉,讓我的情感如靈泉般流瀉出來。
正如大家所看,楓葉是紅色。五~四個尖尖的小角,像人的手指,隨后后又像天上的云朵。楓葉像一只只調(diào)皮的野貓,呵呵,一個不注意就又從你的手邊溜走。一棵棵高大的樹上有無數(shù)片楓葉,就像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。一只樹干,到像極了葉子們的家。我深入的看了一下,竟發(fā)現(xiàn)樹媽媽生了這么多個”小孩子”。這些小孩子好不團(tuán)結(jié),緊緊的抱在一起,就像是帶刺的小皮球。又讓我想起了幼兒時的回憶。楓葉是火紅色,在我心中紅色代表熱情大方,紅是快樂的,他不像紫一樣夢幻,不像藍(lán)一樣高貴,也不像黑一樣令人尊敬,紅通而又充滿著激情。
楓葉之所以帶給我這么深的印象,不只是因為它熱情的紅是,而因為它那里優(yōu)美的舞姿特。記得我誤入楓林,看見四周一片火紅,心里別舒適,一陣清風(fēng),從遠(yuǎn)處吹來,將整座楓林團(tuán)團(tuán)圍住。那似蝴蝶的楓葉在天空中形成一個網(wǎng),那網(wǎng)似月似絲。我在下面猶如一個獵物,慢慢的,那張網(wǎng)形成旋風(fēng)形,漸漸地,漸漸地,網(wǎng)如洪荒一樣被風(fēng)吹散了?!眹W嘩嘩”,天上的葉子向我撲來。許久,大地被染紅了,像血,可不像血一樣可怕,不僅沒有血的味道,倒不如說散發(fā)著那楓葉與生俱來的香氣。包涵著華麗與尊貴。這是,一片葉子落在我頭上,我輕輕的把它取下來,放在手心,注視著,仿佛看到了世界的正面和人心最美的一面。
做人,生活即使平淡無奇,即使沒有樂趣。但是,你終究有你自己的優(yōu)點,性格與相貌及才華。你雖不會發(fā)光,但你會像”星星”,努力變成月亮的”守護(hù)星”。讓我們像楓葉那樣做一個不同的自己,努力散發(fā)生命的光芒。你活著,活得漂亮,就會看見一個美麗純潔充滿幸福與快樂世界在向你招手。它會微笑著向你走來,讓你置身在美麗的童話中。
關(guān)于楓樹葉的作文【篇8】
我家小區(qū),長著幾棵楓樹。我最喜歡看它們的時候,是每天的清晨和傍晚。
清晨,可以說是一天中最清新的時刻。昨夜的霧還沒有散去,它們卻在每一片樹葉上留下了自己的痕跡——那些晶瑩剔透的密密細(xì)細(xì)的水珠。它們將楓葉洗得那么亮,是最純凈的紅,紅得沒有一點兒瑕疵,紅得讓人心醉的透亮。讓人聞一聞都有清新的感覺。鳥兒似乎也很喜歡這里,跳跳,抖抖,撲展幾下翅膀,立刻會有星星點點的水珠滾落下來,伴隨著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,叫人淋個透,身上頓時彌漫著一股秋的氣息。在霧中,那股鮮艷的紅一下子跳了出來,紅得熱鬧。
傍晚時分卻又是另一番景象。夕陽西下,斜陽投放出萬丈光芒,將周圍的云彩染成一片金紅色。金光透過楓樹枝條間的縫隙,被裁成一小根一小根的細(xì)線投放出來。楓葉在光的照耀下,變得似乎透明了一般,迎著陽光看,楓葉的邊緣被鑲上了一層金邊,整片葉子都變成橙色的了,那么輕盈,在秋風(fēng)中微微發(fā)顫,使人忍不住想去摸摸它。但它看起來又那么脆弱纖細(xì),真生怕碰疼了它。望著被染成金色的楓,整個人都沐浴在不知從何而來的細(xì)細(xì)的喜悅當(dāng)中。
不知為何,河邊的楓樹卻與花圃里的楓樹大不相同。若說花圃楓是熱情絢爛,那河邊楓則籠罩著一層蕭瑟單薄;若說花圃楓是陽光的少年,那河邊楓就是一位柔弱的女子。它長得格外纖細(xì),雖已是冬天,但仍然還有一兩片葉子呈現(xiàn)出幾抹綠意。其余的楓葉各個小巧玲瓏,從莖部開始巧妙地由黃色過渡到紅色,細(xì)細(xì)的葉脈努力地伸展著,伸向陽光,伸向美好的光明。這樣美妙的色彩,紅中帶黃,黃中泛綠,更給它增添了一絲藝術(shù)美感,。
望著這幾棵楓樹,我不禁陷入了沉思。哪怕是一棵平凡的樹,一片平凡的葉子,也要用自己的愿望與力量汲取美,收獲美,展現(xiàn)美,使自己的生命絢爛火熱。哪怕是一片平凡的葉子,也要像花一樣地盛開,為自己的人生增添一絲火焰般的光彩。