社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)(匯總5篇)。

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社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)

近日，我所參加的社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次比賽旨在提升社保業(yè)務(wù)能力，加深對(duì)社保政策的理解和應(yīng)用，為未來(lái)更好地為客戶提供服務(wù)做好準(zhǔn)備。通過(guò)精心組織和籌備，本次比賽在參賽人員的積極參與和努力下取得了良好的效果。

首先，比賽分為理論知識(shí)考試和實(shí)際操作兩部分。理論知識(shí)考試主要考查參賽人員對(duì)社保政策的了解和掌握程度，內(nèi)容涵蓋社?；局R(shí)、社保繳納、社保待遇等。實(shí)際操作環(huán)節(jié)則要求參賽人員根據(jù)真實(shí)案例進(jìn)行綜合應(yīng)用。通過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)的考核，既考察了參賽人員的理論水平，又關(guān)注了他們的實(shí)際操作能力。

其次，本次比賽力求體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作環(huán)節(jié)中，參賽人員分成了若干小組，每個(gè)小組由幾名成員組成。比賽中的案例涉及復(fù)雜的社保問(wèn)題，需要團(tuán)隊(duì)成員們通力合作，共同解決。通過(guò)這種方式，不僅提升了參賽人員的協(xié)作能力，也強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)精神。

此外，本次比賽重視實(shí)踐操作。為了增加比賽的真實(shí)性和可操作性，主辦方提供了大量的真實(shí)案例和材料供參賽人員參考。參賽人員需根據(jù)這些材料進(jìn)行社保業(yè)務(wù)的處理和調(diào)整，對(duì)于他們的實(shí)踐能力提出了更高的要求。

在比賽過(guò)程中，主辦方還邀請(qǐng)了相關(guān)行業(yè)專家和從業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。這些專家通過(guò)觀察和評(píng)估，為參賽人員提供了寶貴的建議和指導(dǎo)。他們從專業(yè)角度出發(fā)，針對(duì)參賽人員在理論知識(shí)和實(shí)際操作中的不足之處提出了具體改進(jìn)意見。這不僅幫助參賽人員更好地理解社保業(yè)務(wù)，也推動(dòng)了整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步。

最后，本次比賽在總結(jié)中充分肯定了優(yōu)秀的參賽人員，并頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書。他們的出色表現(xiàn)不僅展現(xiàn)了對(duì)社保業(yè)務(wù)的深度理解和熟練操作，更為整個(gè)社保行業(yè)樹立了良好的榜樣。而對(duì)于那些不足之處的參賽人員，主辦方也進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷改進(jìn)和提高自己。

綜上所述，本次社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)為參賽人員提供了一個(gè)展示自己實(shí)力的舞臺(tái)，促使他們?cè)谏绫I(yè)務(wù)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)比賽的切實(shí)操作和專家點(diǎn)評(píng)，參賽人員在理論知識(shí)和實(shí)踐能力都得到了全面提高。這不僅為他們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為整個(gè)社保行業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。相信在今后的工作中，參賽人員會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和技能發(fā)揮到極致，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)是企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行的業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，其目的是提高員工對(duì)社保業(yè)務(wù)的理解和操作，增強(qiáng)員工對(duì)自身權(quán)益的保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)各成員之間的協(xié)作能力和對(duì)工作的重視度。本文就本次社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

一、比賽方針

本次社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)是由企業(yè)人力資源部門主辦的，共有12個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。比賽分為答題環(huán)節(jié)和操作模擬環(huán)節(jié)兩個(gè)部分。答題環(huán)節(jié)通過(guò)隨機(jī)抽題的方式進(jìn)行，答題時(shí)間為30分鐘。操作模擬環(huán)節(jié)通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行，操作時(shí)間為60分鐘。比賽采用年度考核制度，所得分?jǐn)?shù)將計(jì)入個(gè)人年度業(yè)績(jī)。

二、比賽結(jié)果

本次社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)進(jìn)行了4天，比賽方案采用了集訓(xùn)和比賽相結(jié)合的方式，每天下午分別進(jìn)行半天的答題和操作練習(xí)。在比賽中，參賽員工踴躍參加，競(jìng)爭(zhēng)激烈。得分前三名的團(tuán)隊(duì)分別是：第一名得分605分，第二名得分587分，第三名得分530分。

三、得分分析

比賽得分的高低主要取決于以下因素：

1、答題正確率：答題正確率直接影響得分。在比賽中，企業(yè)通過(guò)提供海量的模擬題目，讓參賽員工了解和掌握更多的知識(shí)點(diǎn)，做到全面的掌握社保政策。

2、操作準(zhǔn)確率：操作準(zhǔn)確率是制約得分的另一重要因素。模擬操作是為了檢驗(yàn)員工在實(shí)際操作工作中的應(yīng)變能力和技巧，操作準(zhǔn)確和熟練度都是非常重要的。

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作能力也是重要的得分因素。參賽員工需要相互協(xié)作，信息交流，緊密配合，成為高效的團(tuán)隊(duì)，共同完成一個(gè)個(gè)任務(wù)。

四、比賽收獲

通過(guò)本次比賽，企業(yè)獲取了如下幾點(diǎn)收獲：

1、提高員工產(chǎn)出：?jiǎn)T工對(duì)于社保業(yè)務(wù)的理解和熟練度得到了全面提升，整體產(chǎn)出效率也跟隨提高。

2、增強(qiáng)員工保護(hù)意識(shí)：通過(guò)參賽員工的積極表現(xiàn)，不僅最大限度的保障了員工的自身利益，也讓更多的員工了解到了工作中的權(quán)利和保障。

3、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍：比賽是一次展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的絕佳機(jī)會(huì)，比賽的過(guò)程中員工緊密合作、配合默契，不僅提高了程度，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作氛圍。

總之，本次社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)取得了圓滿成功，奠定了以比賽促進(jìn)員工工作產(chǎn)出和團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)，企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)社保業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造多樣化的競(jìng)賽平臺(tái)，使得員工的自我完善和企業(yè)的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)完美的同步共贏之局。

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)

社保業(yè)務(wù)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演了重要的角色，它關(guān)乎著每一個(gè)人的福利和權(quán)益。為了提高員工們的業(yè)務(wù)水平、激發(fā)工作熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神，我們組織了一場(chǎng)精彩紛呈的社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)。通過(guò)這次比賽活動(dòng)，不僅加深了員工對(duì)社保業(yè)務(wù)的理解和掌握，也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，取得了很好的效果。

比賽活動(dòng)采取了團(tuán)隊(duì)對(duì)抗的形式，我們將全公司員工分成五個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都由不同部門的員工組成。每個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)特定的社保業(yè)務(wù)，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。比賽內(nèi)容包括知識(shí)競(jìng)答、實(shí)際操作和案例分析等環(huán)節(jié)，全方位考核了員工的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)變能力。

在知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出代表回答與社保業(yè)務(wù)相關(guān)的問(wèn)題。問(wèn)題涵蓋了法律法規(guī)、政策解讀、辦理流程等各個(gè)方面，不僅考驗(yàn)員工的專業(yè)知識(shí)，也鞭策他們不斷學(xué)習(xí)和提升。這一環(huán)節(jié)激發(fā)了員工的積極性，他們紛紛主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)積累和交流，以便在比賽中取得好成績(jī)。

實(shí)際操作環(huán)節(jié)是比賽的重點(diǎn)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要在限定時(shí)間內(nèi)完成一套完整的社保業(yè)務(wù)操作。我們準(zhǔn)備了一些真實(shí)案例，員工需要根據(jù)案例中的信息，辦理相應(yīng)的社保手續(xù)。這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)了員工的操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在緊張而有序的氛圍中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相配合，高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

案例分析環(huán)節(jié)是對(duì)員工的綜合能力進(jìn)行考察，每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要根據(jù)給定的社保問(wèn)題，進(jìn)行分析和解答，并給出合理的建議和解決方案。這一環(huán)節(jié)不僅需要員工對(duì)社保政策的深入理解，還需要他們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。通過(guò)分組討論和展示，員工們共同探討問(wèn)題，相互啟發(fā)，形成了許多令人耳目一新的觀點(diǎn)和思路。

在比賽活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)和表彰。通過(guò)這次比賽，不僅鍛煉了員工的業(yè)務(wù)能力，也提高了員工之間的溝通和協(xié)作能力。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都展現(xiàn)出了出色的表現(xiàn)，他們的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神得到了充分的發(fā)揮。

此次社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)不僅是員工素質(zhì)培訓(xùn)的重要一環(huán)，也是增進(jìn)公司凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作的有效途徑。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和合作，員工們更加深入地了解和感受到社保業(yè)務(wù)的重要性，明確了責(zé)任和使命。他們將在今后的工作中更加積極主動(dòng)，提供更好的服務(wù)，給予員工更多的關(guān)懷和保障。

通過(guò)這次比賽活動(dòng)，我們激發(fā)了員工的工作熱情，增強(qiáng)了公司的整體實(shí)力。我們相信，在員工們的共同努力和不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，社保業(yè)務(wù)將會(huì)得到更好的發(fā)展，為員工和企業(yè)帶來(lái)更多福祉和機(jī)遇。讓我們共同期待著下一次精彩紛呈的社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)吧！

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)

2022年X月X日，我公司舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)。此次比賽吸引了全公司員工的積極參與，展現(xiàn)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能。通過(guò)此次比賽，我們不僅促進(jìn)了員工之間的交流與合作，也進(jìn)一步提升了公司的綜合實(shí)力。

在比賽開始前，我們精心組織了培訓(xùn)班，為員工提供了豐富的社保知識(shí)。參賽隊(duì)伍也積極備戰(zhàn)，制定了詳細(xì)的比賽策略。經(jīng)過(guò)幾周的緊張訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，他們對(duì)社保政策、辦理流程等方面有了深入了解和掌握。

比賽當(dāng)天，場(chǎng)地布置得十分精美，每個(gè)參賽隊(duì)伍都有一個(gè)專屬的工作區(qū)域。比賽分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括社保政策解讀、信息錄入、審核等，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。比賽設(shè)置了時(shí)間限制和考核標(biāo)準(zhǔn)，以確保公平公正。

比賽過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)伍都充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的力量。他們密切配合，互相協(xié)調(diào)，高效完成每一個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)。每個(gè)隊(duì)員都能夠發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，有條不紊地進(jìn)行工作。在信息錄入環(huán)節(jié)，他們憑借熟練的鍵盤操作和快速的數(shù)據(jù)處理能力，迅速完成了任務(wù)。在審核環(huán)節(jié)，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，發(fā)現(xiàn)并修正了很多錯(cuò)誤。

比賽中也出現(xiàn)了許多出色的表現(xiàn)，令人難以忘懷。有的隊(duì)伍在展示社保政策解讀環(huán)節(jié)中，通過(guò)精彩的表達(dá)和生動(dòng)的例子，將復(fù)雜的政策轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語(yǔ)言，贏得了評(píng)委的點(diǎn)贊。還有的隊(duì)伍在信息錄入環(huán)節(jié)中，以快速準(zhǔn)確的操作和高質(zhì)量的數(shù)據(jù)錄入，展示了他們的出色技術(shù)水平。他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)能力令人欽佩。

通過(guò)這場(chǎng)社保業(yè)務(wù)比賽，我們不僅展現(xiàn)了公司員工的實(shí)力，也得到了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的重要性得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證。只有具備豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，才能在實(shí)際操作中游刃有余。其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)合作的力量能夠?qū)€(gè)人的能力發(fā)揮到極致，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同完成目標(biāo)。最后，不斷提升業(yè)務(wù)水平的重要性也顯而易見。社保業(yè)務(wù)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高，以應(yīng)對(duì)日益變化的政策和法規(guī)。

通過(guò)此次比賽，我們不僅激發(fā)了員工的工作熱情，也增強(qiáng)了他們對(duì)社保業(yè)務(wù)的興趣和自信心。公司也進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)部管理和團(tuán)隊(duì)合作，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，在大家的共同努力下，我公司的社保業(yè)務(wù)一定會(huì)更上一層樓，為員工的福利保障和公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社保業(yè)務(wù)已成為社會(huì)管理中的重要組成部分。為了提高社保業(yè)務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)社會(huì)保障工作的全面發(fā)展，最近我們舉辦了一場(chǎng)社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)。下面，我將就該活動(dòng)進(jìn)行一次詳細(xì)的總結(jié)。

一、活動(dòng)目的

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)的主要目的是通過(guò)開展這一系列的競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高社保工作人員的業(yè)務(wù)技能和知識(shí)素質(zhì)，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。同時(shí)，這樣的比賽還可以促進(jìn)社保工作者之間的交流和學(xué)習(xí)，讓他們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提高社保服務(wù)的質(zhì)量和效率。

二、活動(dòng)內(nèi)容

該比賽分為兩個(gè)階段，第一階段是選拔賽，第二階段為決賽。選拔賽階段共有100余名參賽選手，經(jīng)過(guò)考試和面試篩選出30名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。 決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：社保業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)、服務(wù)能力測(cè)試環(huán)節(jié)和個(gè)人特長(zhǎng)展示環(huán)節(jié)。選手們通過(guò)答題、模擬服務(wù)等形式展示自己在社保業(yè)務(wù)方面的專業(yè)技能和服務(wù)水平。

三、活動(dòng)效果

社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)不僅加強(qiáng)了選手們對(duì)社保業(yè)務(wù)的了解，還提高了選手們的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。通過(guò)活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些社保業(yè)務(wù)工作者的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為他們提供了更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。另外，這次比賽也促進(jìn)了社保工作中的團(tuán)隊(duì)合作、互幫互助、相互學(xué)習(xí)的氛圍，為社保工作的改進(jìn)和發(fā)展注入新的動(dòng)力。

四、活動(dòng)收獲

本次社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)雖然只是一次短暫的比賽，但通過(guò)這樣的比賽，我們也收獲了很多。一方面，我們發(fā)現(xiàn)了一些工作中存在的問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了分析和總結(jié)，并提出了解決方案；另一方面，比賽也讓我們認(rèn)識(shí)到，社保工作不僅是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更是一份愛和關(guān)愛。只有不斷努力，才能為廣大人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

總之，社保業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)不僅加強(qiáng)了社保工作人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，也推動(dòng)了社保工作的全面發(fā)展。希望未來(lái)我們能夠舉辦更多類似的活動(dòng)，讓更多的社保工作者受益，更好地為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的社保服務(wù)。

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宣講比賽活動(dòng)總結(jié)5篇

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宣講比賽活動(dòng)總結(jié)【篇1】

彌興中學(xué)開展“亮出青春色彩創(chuàng)建和諧校園”

演講比賽活動(dòng)工作

總結(jié)組織者：姚安縣混合中學(xué)團(tuán)總支

2012年11月5日

彌興中學(xué)開展“亮出青春色彩創(chuàng)建和諧校園”

豐富學(xué)校生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的理解和向往；構(gòu)建和諧校園；為此在校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并在彌興中學(xué)團(tuán)委和同學(xué)們的支持下，團(tuán)委于2012年10月份舉行了“亮出青春色彩創(chuàng)建和諧校園”演講比賽活動(dòng)，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工、校團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門的大力支持與配合下圓滿結(jié)束，現(xiàn)就此次演講比賽及頒獎(jiǎng)典禮總結(jié)如下：

（一）活動(dòng)概況及前期準(zhǔn)備

1.宣傳階段：本次活動(dòng)主要是在學(xué)校各班學(xué)生中展開，在召開學(xué)校團(tuán)支部會(huì)議后，校園廣播和各班支部進(jìn)行宣傳。然后進(jìn)行了預(yù)賽，最后由15名選手進(jìn)入決賽。

2準(zhǔn)備階段：部門人員分工細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好相應(yīng)的工作；為前期做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。

（1）準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)；

（2）聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任評(píng)委并頒發(fā)證書；

出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：校長(zhǎng)何劍、政教主任林金勇、教科處主任劉祥、辦公室主任李富民、總務(wù)主任羅世德，校團(tuán)委書記朱云，資深的老教師王少明，擔(dān)任了本次比賽的評(píng)委。

（3）登記各個(gè)參賽選手的得分情況；

（4）李富民老師的獨(dú)唱和個(gè)別班級(jí)的學(xué)生合唱；

（5）邀請(qǐng)全體教職員工和學(xué)生。

（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1.在活動(dòng)開始前有條不紊地安排會(huì)場(chǎng)，并及時(shí)處理一些緊急情況；

2活動(dòng)開始后，分為主題演講和師生表演兩部分，使整個(gè)活動(dòng)更加豐富多彩；

三。每各工作人員都履行自己的職責(zé)，做自己該做的事。活動(dòng)氣氛活躍，反映良好；

4經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈、有趣、豐富的比賽，6名選手在舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)格，取得了優(yōu)異的成績(jī)；頒發(fā)了比賽的第

一、二、三等獎(jiǎng)。 另9名同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

（三）活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、比賽中，參賽選手都做到了臺(tái)下認(rèn)真準(zhǔn)備，臺(tái)上投注情感表達(dá)，充分展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，讓自己在比賽中得到了一次真正語(yǔ)言能力上的鍛煉。

2團(tuán)支部全體成員和東道主密切配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了活動(dòng)，真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量；在此次比賽中,設(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)做到了“公平、公正”的原則.每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出，馬上公布。確實(shí)做到了“公開”的原則。

3.盡管這項(xiàng)活動(dòng)取得了一些成果，但仍然存在一些不足。

（四）活動(dòng)感想

何劍院長(zhǎng)對(duì)講話作了總結(jié)性評(píng)價(jià)。校長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了大家創(chuàng)建和諧校園意識(shí)。同時(shí)，他還鼓勵(lì)同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，補(bǔ)短提高自己，使自己的口語(yǔ)水平達(dá)到一個(gè)新的水平。

鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能培養(yǎng)出一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)文明謙虛，懂得尊重老師；懂得感恩；學(xué)會(huì)進(jìn)取拼搏，懂得感悟生活；學(xué)會(huì)珍惜光陰；學(xué)會(huì)把愛學(xué)作為自己的榮譽(yù)，懂得振興祖國(guó)為己任。同時(shí)要求師生要深刻體會(huì)到和諧的重要性，并號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)，“創(chuàng)建文明和諧校園，從我做起。

”這次比賽是我們團(tuán)總支在新學(xué)年里學(xué)校開展的第一次大型活動(dòng)；此次活動(dòng)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下，及其全體師生辛勤努力下取得了圓滿成功，同時(shí)一些不足之處也還存在，但這在今后的工作中會(huì)是我們努力向上的動(dòng)力與源泉。我們將更加注重細(xì)節(jié)、注重交流、注重學(xué)習(xí)，積極營(yíng)造和諧的校園學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)結(jié)束了，它給我們留下了成功的喜悅，也給我們留下了反思和啟發(fā)。相信今后，學(xué)校團(tuán)總支會(huì)更加努力，相信下次會(huì)做得更好！

附：學(xué)生名單及其講話

一等獎(jiǎng)：

172班楊麗婷張蕊 《放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)》

二等獎(jiǎng)：

168班高** 《青春寄語(yǔ)》

172班何永玉 《青春需要微笑》

三等獎(jiǎng)：

167班楊曉艷 《共建文明和諧校園展現(xiàn)青春靚麗風(fēng)采》

176班徐建婷 《亮出青春色彩，創(chuàng)建和諧校園》

164班趙應(yīng)芬 《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：

166班李曉林 《創(chuàng)建文明校園，做文明人》

178班李培嬌 《亮出青春色彩，創(chuàng)建和諧校園》

168班楊艷 《青春的色彩》

174班申應(yīng)才 《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》

165班高正鎧 《彰顯青春色彩 ， 共建和諧校園》

165班高雅婷 《營(yíng)造和諧校園 ， 彰顯青春色彩》

168班徐海勤 《青春，校園》

167班周光全 《美麗青春和諧校園》

176班楊曉艷 《亮出青春色彩，創(chuàng)建和諧校園》

姚安縣彌興中學(xué)團(tuán)總支

2012-11-05

宣講比賽活動(dòng)總結(jié)【篇2】

工業(yè)制造分團(tuán)委

3月團(tuán)組織生活

演 講

賽總結(jié)團(tuán)支部：

負(fù)責(zé)人：

**一、活動(dòng)背景

冬到春，隨著春風(fēng)的到來(lái)，同學(xué)們迎來(lái)了新的學(xué)喜和生活，校園里充滿了新學(xué)期的喜悅和感動(dòng)。青春就在這樣的一幕幕從容而繁忙的景象中苒苒越烈的激情迸發(fā)；青春，無(wú)處不在地在閃光。新學(xué)期，新起點(diǎn)大學(xué)四年開始重寫篇章。

春，是新生的象征，更是同學(xué)們?yōu)槿松l(fā)展的好時(shí)光。

二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

１.知性社對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃；

2提前邀請(qǐng)競(jìng)賽評(píng)委，準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品；

三。提前通知所有成員活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

三、活動(dòng)過(guò)程

激烈的比賽

比賽終由17位選手。 比賽很激烈。 經(jīng)過(guò)一番比賽，吳政良獲得了第一名。

出色的主持

本次活動(dòng)有很多同學(xué)沒有到場(chǎng)，讓人覺得很遺憾，希望下次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)都能到。社團(tuán)是大家的，活動(dòng)是團(tuán)體的，希望大家都能對(duì)社團(tuán)傾注一這次演講比賽的主持人由周倩擔(dān)任。雖然這是她第一次當(dāng)主持人，但還是很成功。

在她出色的主持下，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

精彩的點(diǎn)評(píng)

比賽結(jié)束時(shí)，班主任對(duì)選手們的表現(xiàn)做了精彩的點(diǎn)評(píng)。班主任不僅對(duì)選手出色的地方給予了肯定，還也能指出他們的不足，并給他們提出了相當(dāng)多的寶貴意見。

四、存在問(wèn)題及建議。

本次活動(dòng)有很多同學(xué)因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能到場(chǎng)，這讓人覺得很遺憾，特別是在最后的時(shí)候，離場(chǎng)的同學(xué)較多。班級(jí)是集團(tuán)的，活動(dòng)是大家的，希望大家能對(duì)班級(jí)傾注以份感情，積極參加班級(jí)活動(dòng)

總之，這次演講比賽讓我們進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也讓大家深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。

五、活動(dòng)**

宣講比賽活動(dòng)總結(jié)【篇3】

《心中話兒對(duì)黨說(shuō)》演講比賽活動(dòng)總結(jié)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部2011年5月19日

活動(dòng)背景：為迎接學(xué)校舉辦的“心中話兒對(duì)黨講”大型演講比賽，我院在12周以前在學(xué)院向08、09、10級(jí)學(xué)生舉行相關(guān)“心中話兒對(duì)黨講”的小型演講比賽為學(xué)校比賽積極籌備優(yōu)秀人才，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)熱情??！

活動(dòng)主題: 心中話兒對(duì)黨講

活動(dòng)形式：演講比賽

時(shí)間：2011年4月28日19:00-19:30

活動(dòng)地點(diǎn)：理學(xué)樓a111

活動(dòng)對(duì)象：參賽人員為計(jì)科學(xué)院08、09、10屆全體學(xué)生（團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員、學(xué)生黨員）

活動(dòng)嘉賓：院書記楊思源，院老師杜衡吉、院團(tuán)委書記張紹堂、經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)馬金慧、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李萍

主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院共青團(tuán)支部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

這次演講比賽旨在為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，加強(qiáng)各班同學(xué)之間的互動(dòng)與交流的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)這次演講比賽，我們將展示我部的演講文化和藝術(shù)，選拔優(yōu)秀的演講者。

在比賽前，我們部每個(gè)成員都策劃了一份策劃書，并交予部長(zhǎng)處進(jìn)行挑選，選出一份較好的策劃書來(lái)，以便使活動(dòng)搞得更有特色、更有氛圍。

當(dāng)活動(dòng)確定后，我們就開始準(zhǔn)備和分配我們的工作。我們還邀請(qǐng)了本學(xué)院3位領(lǐng)導(dǎo)及其他學(xué)院的3位學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)來(lái)當(dāng)評(píng)委，我們部的成員及治保部的成員做好一些后勤工作，以便使活動(dòng)進(jìn)行得順利。同時(shí)，比賽以公平、公平、公開的方式對(duì)選手進(jìn)行打分和排名。

通過(guò)搞這樣的活動(dòng)，我們每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，使自己更加膽大，說(shuō)話響亮，不管你是參賽人員還是觀眾都能夠?qū)W得很多東西。參賽人員身臨其境而觀眾看到的有他們好的一面也有不好的一面，對(duì)于好的我們要向他們學(xué)習(xí)，對(duì)于不好的也提醒了我們要檢查自己是否也存在類似問(wèn)題，若存在則努力改之。世上的事總是不完美的，在我們這個(gè)活動(dòng)中也存在不足的地方，我們有些時(shí)候?qū)?wèn)題考慮的不周全，使我們的工作有時(shí)很被動(dòng)。

1、 秩序沒維持好。沒安排同學(xué)維持會(huì)場(chǎng)秩序，偶爾有喧嘩，中途有同學(xué)離席。

2、 宣傳工作沒做好。所謂的宣傳沒做好是對(duì)演講要求內(nèi)容沒做好，比如說(shuō)演講要脫稿，要注意自己的著裝，還要有相應(yīng)的動(dòng)作并且動(dòng)作要自然。

3、 計(jì)時(shí)工作沒做好。如果你不必先告訴參與者，會(huì)有人提示時(shí)間。因此，一些學(xué)生不知道時(shí)間，這使得計(jì)時(shí)員的工作不到位。這也使得我們的一些想法無(wú)法在學(xué)生面前更好地表現(xiàn)。

出現(xiàn)這些問(wèn)題是我們對(duì)工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問(wèn)題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問(wèn)題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的道路。

我們已經(jīng)完成了活動(dòng)的任務(wù)，但我們的工作不能放松。素質(zhì)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)任重道遠(yuǎn)。校園文化活動(dòng)的開展只能是為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。

要加強(qiáng)宣傳力度，讓同學(xué)們樹立危機(jī)意識(shí)，主動(dòng)的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。

總之，活動(dòng)做得很好。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生們得到鍛煉，認(rèn)識(shí)了自己。

我們從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。知道如何策劃一項(xiàng)活動(dòng)，如何做好一項(xiàng)活動(dòng)，如何使活動(dòng)順利進(jìn)行，需要注意哪些方面。同時(shí)，我們也對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了努力的方向，也認(rèn)清了自己的不足，如何努力，如何改正。

同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，一項(xiàng)活動(dòng)的成功，不僅需要有序的組織，更需要各部門的通力合作。在此，我們忠心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和各部門的全力支持。我們相信，在今后的工作中，我們會(huì)做得越來(lái)越好。

宣講比賽活動(dòng)總結(jié)【篇4】

2016年12月13日，我院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，于圖書館報(bào)告廳舉行了南湖學(xué)院首屆 “夢(mèng)想中國(guó)南湖之聲”主題演講比賽，通過(guò)差不多一個(gè)月的積極籌備，比賽順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束，整體來(lái)說(shuō)達(dá)到了預(yù)期的效果，但還有許多方面需要加以改進(jìn)，以下一一列出。

一、***與**方面

（一）選手演講***文字與頁(yè)數(shù)較多，導(dǎo)致出現(xiàn)演講時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，照著***念等情況的出現(xiàn)，我們應(yīng)該事先限制演講***的頁(yè)數(shù)與字?jǐn)?shù)，規(guī)定將演講時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)；

（二）***的排版與美觀需要加強(qiáng)，***至少要提前一天上交，用足夠的時(shí)間去逐字審核，防止出現(xiàn)了錯(cuò)字、漏字等的情況；

（三）由于各個(gè)選手自制的演講***沒有統(tǒng)一比例，導(dǎo)致無(wú)法匯總成一個(gè)***，比賽過(guò)程中來(lái)回切換操作繁鎖且容易出錯(cuò)，要規(guī)定使用4:3的比例制作***，使***的**更為順暢。

（4）如果適當(dāng)添加配樂，語(yǔ)音效果會(huì)更好。

二、演講方面

（1） 選手發(fā)言過(guò)于緊張，導(dǎo)致演講質(zhì)量較預(yù)賽有所下降，需要多次排練；

（2） 演講方式不夠嚴(yán)謹(jǐn)，選手需要加強(qiáng)。賽前進(jìn)行演講禮儀訓(xùn)練；

三、主持人方面

（1）主持人的串?dāng)_需要豐富，氣氛需要加強(qiáng)

（2） 主持人在公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，要善于把握節(jié)奏，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

四、流程問(wèn)題

（一）主持人和選手都需要事先在正式比賽場(chǎng)地進(jìn)行一次完整的彩排；

（2） 頒獎(jiǎng)儀式應(yīng)提前與教師溝通，確定相關(guān)事宜。

經(jīng)過(guò)學(xué)團(tuán)聯(lián)全體人員的共同努力，較為圓滿的舉辦了此次活動(dòng)，初次舉辦此類活動(dòng)有許多不足之處，但活動(dòng)反映良好，內(nèi)容積極向上，有望能舉辦下一屆，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免以上提出的四點(diǎn)問(wèn)題，將演講比賽越辦越好，成為我們學(xué)團(tuán)聯(lián)的一個(gè)標(biāo)志性活動(dòng)。

李韻致2016年12月15日

宣講比賽活動(dòng)總結(jié)【篇5】

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

總結(jié)部門：***

姓名：***

二〇一二年五月

活動(dòng)總結(jié)

上周，由我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦了演講比賽，由于我們有課，未能參加，在這里說(shuō)一聲對(duì)不起了。

我從其他人那里聽到的活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1、比賽的發(fā)起：沒有讓大家充分了解開展本次活動(dòng)的首要原因，及對(duì)大家的益處，使得大家對(duì)此次比賽的積極性不高；

2、流程設(shè)置：提問(wèn)環(huán)節(jié)在大家只講三分鐘的情況下很難實(shí)行，且由于大家的演講稿內(nèi)容不夠充實(shí)，也喪失了提問(wèn)的價(jià)值;

3、安排方面: 因本人未通知清楚、條件限制和大家學(xué)業(yè)過(guò)多導(dǎo)致大家沒有充分了解策劃內(nèi)容，及活動(dòng)的具體設(shè)置，使得比賽過(guò)程中選手很少有人看計(jì)時(shí)員的時(shí)間提示牌，更不知道比賽還設(shè)有提問(wèn)環(huán)節(jié)（雖然后來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)看起來(lái)很多余）。

4通過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的積極性不高，我們工作不夠認(rèn)真，可以說(shuō)我們沒有足夠的責(zé)任感；老隊(duì)員更是沒有了熱情，團(tuán)隊(duì)成員不把組織紀(jì)律當(dāng)回事兒，想報(bào)名就報(bào)名， 想不來(lái)比賽就不來(lái)， （熟不知我們比賽過(guò)程和設(shè)置是和大家報(bào)名的人數(shù)來(lái)定的，所以我才會(huì)一而再，再而三地確定人數(shù)，結(jié)果還是出了這樣的事，我深深地感到自責(zé)，是我的工作沒做好） ，這樣的對(duì)事態(tài)度無(wú)論是在校園還是以后到社會(huì)上工作都是非常不可取的，這樣會(huì)引起上司的不滿，因此我奉勸我們的隊(duì)員，要按規(guī)章制度辦事，凡事做到有頭有尾、有因有果、 切不可不了了之、置之不理。

我從這個(gè)活動(dòng)中收獲： 從個(gè)人角度來(lái)講，我自己還是收獲頗多的，它讓我明白了只要肯努力，肯去學(xué)，肯用心，任何事都會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)新事物不難，關(guān)鍵是你是不是真的有要去學(xué)，迫切想學(xué)會(huì)它的那顆心，那顆不會(huì)認(rèn)輸?shù)男模?/p>

只有迎難而上才會(huì)真正的進(jìn)步！

從團(tuán)隊(duì)來(lái)講，我想我們每一個(gè)參加的人回去都有想自己的不足，拿自己和別人對(duì)比一下，自己缺少什么，哪方面做的不夠好，該怎么改進(jìn)。雖然我讓大家把感想收獲發(fā)給我，只有兩個(gè)人發(fā)了，但我仍相信你們是沒有時(shí)間，而不是沒有收獲，那就太傷我們這些策劃者的心了。這次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到，我們團(tuán)隊(duì)還是存在很大問(wèn)題，是團(tuán)隊(duì)沒有吸引大家的活動(dòng)讓大家對(duì)團(tuán)隊(duì)有積極性，這需要我們大家共同努力，一起找出原因，一起來(lái)解決。

最后，我希望這次比賽中愿意參加沒參加成的、已經(jīng)參加的能夠保持現(xiàn)有的積極性， 甚至更積極，喪失積極性的人能夠盡快找出原因。

在此次活動(dòng)的進(jìn)行中，我們同時(shí)也遇到了時(shí)間緊迫，教室申請(qǐng)不及時(shí)，嘉賓臨時(shí)調(diào)換，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員流動(dòng)頻繁， 影響比賽氣氛等情況， 這是我們?cè)谂e辦活動(dòng)中由于經(jīng)驗(yàn)不足而在今后的工作中需要進(jìn)行彌補(bǔ)和改進(jìn)的。對(duì)此，本次大賽的指導(dǎo)員給我們提供了寶貴的意見和經(jīng)驗(yàn)， 希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)舉辦中能將一些細(xì)節(jié)做好，并提高活動(dòng)的涉及面。

雖然在探索的道路上困難重重， 但是我們大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)的各個(gè)成員相互支持， 相互幫助，共同為此次大學(xué)生“我的大學(xué)我做主”演講比賽出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。用我們的信念與激情感染身邊的每一個(gè)人， 用我們的汗水和努力為大賽注入源源不斷的活力， 使我們的大賽完美落幕，同時(shí)也為大一新生們提供了一個(gè)展示自我，憧憬未來(lái)的舞臺(tái)。

我們會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)展我們協(xié)會(huì)的精神：“激情成就夢(mèng)想，勵(lì)志照亮人生。”

部門：***

姓名：***

2012年5月

繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)5篇

你是否常常因?yàn)檎也坏娇蓪憙?nèi)容而感到苦惱呢？實(shí)施這個(gè)計(jì)劃需要編寫多種類型的文檔，但不要忘記，還有許多精美的范文可以作為參考。幼兒教師教育網(wǎng)小編在這里為您整理了與“繪畫比賽活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的資訊，希望您能關(guān)注。

繪畫比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

本學(xué)期美術(shù)繪畫課程超市以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

通過(guò)這學(xué)期的美術(shù)剪紙課程超市的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽交差。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的.角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

繪畫比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

我校以真情描繪祖國(guó)好家鄉(xiāng)美為主題的活動(dòng)順利完成了，這次主題充分反映了上午小學(xué)的學(xué)生熱愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術(shù)的統(tǒng)一?？梢哉f(shuō)本次活動(dòng)充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。在繪畫上，我們要求全校學(xué)生都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們積極參與，老師們的大力配合，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

在活動(dòng)中我們看到各班都能夠按照學(xué)校規(guī)定的要求去組織，學(xué)生的活動(dòng)熱情也很高，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，同時(shí)也體現(xiàn)了我校學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。

本次繪畫活動(dòng)我校各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，一起努力，讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量、集體的溫暖和用心工作后收獲的喜悅。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)了自己的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)也體現(xiàn)出了我校領(lǐng)導(dǎo)注重對(duì)學(xué)生德智體美勞發(fā)展的重視，為我校學(xué)生將來(lái)在社會(huì)上能更好的立足奠定了基礎(chǔ)。

繪畫比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階，我們舉行了繪畫比賽活動(dòng)。

各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。作品大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過(guò)一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情。對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。

在工作中有過(guò)抱怨，有過(guò)放棄的想法，可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，讓更多喜好設(shè)計(jì)的人，熱愛繪畫的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來(lái)，并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)然，通過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。

總之，領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。

此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫工，聽到精彩的解說(shuō)，開闊了我們的`視野。

繪畫比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。xx年x月x日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

繪畫比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

幼兒園的繪畫教育，不是單純地技巧訓(xùn)練，它總是和激發(fā)求知欲、陶冶性情、培養(yǎng)良好的品德行為及初步美的欣賞能力等配合在一起的。本學(xué)期的繪畫班，我有以下幾點(diǎn)總結(jié)：

用游戲形式來(lái)提高幼兒學(xué)畫的興趣，使幼兒愛畫畫。幼兒學(xué)畫跟學(xué)其他東西一樣，與興趣有密切地聯(lián)系。只要他們喜歡、感興趣，就能學(xué)得主動(dòng)、情緒高漲。反之，看到畫畫就哭鼻子、不肯動(dòng)筆、甚至發(fā)脾氣，也是常有的事。有一次我用厚紙作成一只活動(dòng)的小熊，讓它在音樂的伴奏下跳舞，孩子看的大笑，那一天孩子們畫的特別起勁，就連表達(dá)能力較差的小奇，也給小熊帶上了一頂小丑帽子，為了滿足孩子的愿望，畫好后，我立即讓小朋友學(xué)小熊跳舞，孩子們喜歡極了。

另外，我給幼兒使用的工具也很多，彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、毛筆、水彩筆、各種顏料、大小不一的紙，各種工具有各種不同的效果，只要使用得當(dāng)，都有很好的效果，有的工具成人想象似乎掌握起來(lái)很難（如：毛筆），對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，卻并不難，而且還覺得挺好玩。

畫畫的方式因經(jīng)常交換，除了坐在桌邊畫畫外，戶外坐地上作畫等，提供顏料、油畫棒，這樣幼兒作畫起來(lái)可放松、大膽地表現(xiàn)，但的確，有時(shí)會(huì)手忙腳亂。

觀察比較在繪畫中十分重要，應(yīng)多為幼兒提供實(shí)物教具，讓幼兒逐步學(xué)會(huì)觀察，進(jìn)行學(xué)習(xí)作畫，教師再進(jìn)行輔導(dǎo)。我在引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性作畫上不夠豐富，讓幼兒畫感興趣的事物，鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)作。

比賽活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快啊，這一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又要開始準(zhǔn)備寫工作總結(jié)的。寫好工作總結(jié)可以分配我們的工作精力，使我們更加高效率完成任務(wù)，一篇優(yōu)秀的總結(jié)是什么樣子的？推薦你看看以下的比賽活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司人力資源部：

為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》（中移通[XX]82號(hào)）要求和安排，我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項(xiàng)工作，并對(duì)全省各級(jí)移動(dòng)通信企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí)，為進(jìn)一步做好移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》精神，甘肅移動(dòng)通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法知識(shí)問(wèn)答》等法規(guī)、常識(shí)，提高自身的安全防范意識(shí)，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。

二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高移動(dòng)通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營(yíng)造一個(gè)人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時(shí)組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問(wèn)答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識(shí)展覽，并通過(guò)模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識(shí)，從而有效增強(qiáng)員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，確保營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房、基站和交換機(jī)房等移動(dòng)通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全。

三、完善和落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)建設(shè)。

針對(duì)個(gè)別單位、部門安全生產(chǎn)意識(shí)比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實(shí)的問(wèn)題，安全工作知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對(duì)性的培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處，有效地保障了移動(dòng)通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。

四、全員參與，切實(shí)落實(shí)，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽工作。

各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問(wèn)答》，要求每個(gè)參與學(xué)習(xí)的員工匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見或建議。通過(guò)這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強(qiáng)了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識(shí)，而且推動(dòng)了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

為紀(jì)念“一二、九”愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)XX周年，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，我校“一二、九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行，校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國(guó)以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。

本次比賽各學(xué)院師生高度重視，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平?！秶?guó)家》、《歌唱祖國(guó)》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中，臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映；臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國(guó)主義的精神風(fēng)貌通過(guò)氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過(guò)激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng)；1001班的《國(guó)家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng)；1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。

“一二、九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國(guó)共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在孔校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由孫長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過(guò)此次比賽，不僅升華了同學(xué)們的愛國(guó)情感，而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，深受學(xué)生的喜愛。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)背景：

在學(xué)校12月份感恩周活動(dòng)的大背景下，為激發(fā)我校學(xué)生的愛心，喚起同學(xué)們的感恩之心，XXXXXXX學(xué)院承辦了由XXXX大學(xué)心理辦公室主辦的以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

每個(gè)人都有過(guò)被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無(wú)聲息，一笑而過(guò)，讓我們來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝?！鄙钪杏欣Э?，而我們的心卻是溫暖的，因?yàn)橛袗?。我很幸福、我很感?dòng)，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

三、活動(dòng)宣傳：

1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及XXXXX公寓樓棟

張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳；

2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系

統(tǒng)上提示活動(dòng)通知；

3、各班級(jí)心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員

及心理干部進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)流程：

（一）．征文比賽形式：本次評(píng)比以個(gè)人為單位，以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛，對(duì)朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)、格式不限。

（二）．本次活動(dòng)時(shí)間是12月4號(hào)到12月15號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前發(fā)于XXXXX郵箱.（優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學(xué)工在線，XXX心理健康報(bào)，瀟湘晨報(bào)，讀者等刊物上因此請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫姓名，院系班級(jí)，以及聯(lián)系方式，住址等）。

（三）、此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

（四）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

五、活動(dòng)預(yù)算：

六、活動(dòng)總結(jié)：

在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，此次比賽全校同學(xué)參加踴躍，通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比賽共有參賽文章XXX篇，所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過(guò)評(píng)委老師細(xì)心篩選，最終選出一等獎(jiǎng)X名，二等獎(jiǎng)X名，三等獎(jiǎng)X名。通過(guò)本次“感恩父母”征文比賽，同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步，相信在未來(lái)的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。

此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情，工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚，希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。

附件1：此次參賽人員名單

注：還有部分同學(xué)的文章沒有注明院系或信息不足無(wú)法確定院系。

附件2：部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)文章

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了充分展示學(xué)生的才華和技能，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校于20xx年4月至10月舉行了梁平紅旗中學(xué)校第X屆科技實(shí)踐活動(dòng)———“世紀(jì)號(hào)”艦船模型大賽。此次技能大賽是由梁平紅旗中學(xué)校主辦，物理教研組承辦的，比賽的主要項(xiàng)目是“世紀(jì)號(hào)”艦船模型設(shè)計(jì)等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下，在我們科技活動(dòng)小組成員的共同努力、相互協(xié)作、各部門各司其職下，此次技能大賽取得了圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持本次技能大賽

由于還面臨專高考教學(xué)任務(wù)的情況下，時(shí)間緊迫，工作難度高、涉及人員多，因此，為了保證大賽的順利進(jìn)行，我們多次利用休息時(shí)間，對(duì)大賽活動(dòng)方案、比賽評(píng)分細(xì)則、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析，任何工作都做到了先有計(jì)劃，再有實(shí)施記錄，后有總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)也很重視此次活動(dòng)，例如教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了培訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。參賽選手對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行了刻苦練習(xí)。

二、立足教學(xué)，突出實(shí)戰(zhàn)，確保大賽見到實(shí)效

開展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊(duì)伍，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng)，從而培養(yǎng)出高級(jí)應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過(guò)程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。

（一）慎重選擇競(jìng)賽課題。在實(shí)操考試內(nèi)容上，充分與梁平縣科技大賽相結(jié)合，以重慶市科技大賽活動(dòng)為基礎(chǔ)，參照去年的重慶市科技活動(dòng)大賽確定實(shí)操項(xiàng)目，立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際，突出實(shí)戰(zhàn)操作，不但考核了選手的基本功，更檢驗(yàn)了選手處理復(fù)雜工況的能力。使參賽選手現(xiàn)有知識(shí)得到檢驗(yàn)的同時(shí)，可以學(xué)到更多的新知識(shí)。

（二）對(duì)實(shí)操比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則及真值的確定做了細(xì)致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，各位老師由于每人的理解不同，對(duì)于同一項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分有可能不同，這種不同如果過(guò)大則會(huì)影響學(xué)生的真實(shí)成績(jī)的體現(xiàn)，為了大賽的公平、公正，我們組織了全體裁判員老師利用午休時(shí)間對(duì)比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了規(guī)范討論，并且每位老師均對(duì)該比賽項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真測(cè)定，確定了比賽項(xiàng)目結(jié)果的真值，為大賽的順利有效進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

（三）合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現(xiàn)了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競(jìng)賽采用了普選、技能培訓(xùn)、復(fù)賽三個(gè)階段層層選拔的方式，既擴(kuò)大了學(xué)生的參與面，又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在實(shí)際操作上，為了不影響學(xué)校正常教學(xué)工作，我們利用每天的午休時(shí)間，對(duì)通過(guò)初賽的選手進(jìn)行了技能操作的實(shí)操培訓(xùn)，并集中比賽，極大地縮短了比賽的時(shí)間，提高了工作效率。

（四）提供平臺(tái)，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著。

舉辦大賽，就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型高技能人才隊(duì)伍，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái)，在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好的選手，為我們下一步的全國(guó)大賽確定了選手范圍。

（五）我校學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情，參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。在這次活動(dòng)中，我校學(xué)生掀起了學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，中午不休息，在高溫的天氣下，勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)驗(yàn)課上，絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺動(dòng)手，動(dòng)腦，實(shí)驗(yàn)技能水平明顯提高。但是，還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想，這說(shuō)明我校有些學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性還很不夠，實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度，堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開展下去，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍，最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為我校培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。

雖然我們已經(jīng)順利的開展了第X屆“世紀(jì)號(hào)”艦船模型大賽，但是通過(guò)這次大賽，我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善，還需要修訂，監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致，還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范，為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備。

我相信，通過(guò)這次學(xué)校技能比賽活動(dòng)的開展，通過(guò)廣大教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的高級(jí)應(yīng)用型人才，讓我們共同努力吧

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

分公司全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將我們活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

1、行動(dòng)迅速，組織得力。為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，并一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，共同組織，相互配合，分工合作?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展，及時(shí)了解、掌握答題情況，確保了活動(dòng)的有序開展。

2、全員參與，正確率高。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司于5月初印發(fā)了1.3萬(wàn)份安全知識(shí)答題試卷，月底活動(dòng)結(jié)束后，回收答卷1.2萬(wàn)份，參與率占礦工總?cè)藬?shù)的96％，平均分?jǐn)?shù)為96分?；顒?dòng)中，廣大礦工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問(wèn)安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中，油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大礦工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩級(jí)機(jī)關(guān)的192名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了100％，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分。

活動(dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié)，評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

為全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。

現(xiàn)將我們活動(dòng)開展情況匯報(bào)

1 、行動(dòng)迅速，組織得力

為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，并一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，共同組織，相互配合，分工合作?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展，及時(shí)了解、掌握答題情況，確保了活動(dòng)的有序開展。

2 、全員參與，正確率高

為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司于 5 月初印發(fā)了 1.3 萬(wàn)份安全知識(shí)答題試卷，月底活動(dòng)結(jié)束后，回收答卷 1.2 萬(wàn)份，參與率占員工總?cè)藬?shù)的 96 ％，平均分?jǐn)?shù)為 96 分。活動(dòng)中，廣大員工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問(wèn)安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。

3 、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯

領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中，油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩級(jí)機(jī)關(guān)的 192 名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了 100 ％，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到 98 分?；顒?dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié)，評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、賽事組織

主辦單位：XX公司

承辦單位：XX市工人羽毛球館

二、比賽日期和地點(diǎn)

（一）比賽時(shí)間20xx年X月9（晚）、

10、11全日（9月9日?qǐng)?bào)到）

（二）比賽地點(diǎn)：XX市工人羽毛球館

三、競(jìng)賽項(xiàng)目：

（一）領(lǐng)導(dǎo)組：青年男雙（50歲以下）、中年男雙（50歲以上，含50歲）、混雙

（二）團(tuán)體組：男雙、混雙、男雙

（三）混合團(tuán)體組：男雙、混雙、男雙

四、參賽人員

（一）集團(tuán)單位重要領(lǐng)導(dǎo)參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組。

（二）每隊(duì)6-8人，2女6男，可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1人，各單位報(bào)名總?cè)藬?shù)不能超過(guò)10人。

五、參賽資格

運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定：參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組的客戶須為副處級(jí)以上和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位（以市統(tǒng)計(jì)局最新提供的名單為準(zhǔn)）;

六、報(bào)名事項(xiàng)

（一）報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月20日

（二）報(bào)名地點(diǎn)：集團(tuán)公司行政部。

七、競(jìng)賽辦法

（一）采用國(guó)家體育總局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)競(jìng)賽規(guī)定。

（二）比賽采用21分每球得分制，三局兩勝制。

（三）各組單項(xiàng)、團(tuán)體第一階段分組進(jìn)行循環(huán)賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。

（四）運(yùn)動(dòng)員提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地簽到準(zhǔn)點(diǎn)開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場(chǎng)棄權(quán)，判對(duì)方獲勝。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)相互協(xié)作能力，增強(qiáng)宿舍文化氛圍，我部聯(lián)合女子部舉辦了此次大賽。提前作了策劃交由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，通知了各班，要求各班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

比賽分為初賽，決賽。初賽分兩場(chǎng)舉行，評(píng)審團(tuán)由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)組成，他們本著公平公正的原則從中選出一部分優(yōu)秀宿舍進(jìn)入決賽。劉老師以評(píng)委的身份參加了決賽。

此次比賽，賽場(chǎng)秩序良好，各宿舍各顯神通，表現(xiàn)自己的風(fēng)格，唱出了宿舍精神，他們的參與精神受到劉老師及其他評(píng)委的好評(píng)。最終據(jù)評(píng)委的評(píng)審我們算出了最終結(jié)果，評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后在劉老師的帶領(lǐng)下全場(chǎng)齊唱《明天會(huì)更好》，大賽在歌聲中圓滿結(jié)束。

此次比賽舉辦的比較成功，通過(guò)比賽宿舍成員增強(qiáng)了感情，體驗(yàn)了參加比賽的感覺，從中學(xué)到了很多東西。在此次比賽中宿管部各成員也得到鍛煉，增強(qiáng)了彼此的感情和默契，為今后開展工作提供了便利。新聞中心，團(tuán)學(xué)通訊社及中文系學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)大賽進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，宣傳部作了本次大賽的板報(bào)工作，他們的參與為大賽增光添彩，使大賽更具活力。

雖然大賽進(jìn)行得很順利，但有些問(wèn)題仍需解決，有些同學(xué)仍缺少集體意識(shí)，有些宿舍中途退場(chǎng)給大賽增添了不和諧音符。如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性是我部今后開展工作要解決的，我部會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后工作會(huì)做得更好。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展，組織了一次舞蹈比賽，現(xiàn)總結(jié)如下：

教師盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動(dòng)，進(jìn)行練習(xí)。

舞蹈風(fēng)格清新、大方，緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新，對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng)，動(dòng)作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動(dòng)感十足，充滿激情，編排的節(jié)目比較適合小學(xué)生。

一、讓學(xué)生們通過(guò)多媒體觀看錄像，建立一個(gè)完整動(dòng)作概念。

二、教師講解示范，先教會(huì)學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。

三、動(dòng)作與音樂的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣大大調(diào)動(dòng)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。在教學(xué)過(guò)程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)行活動(dòng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到這次活動(dòng)的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，他們一定會(huì)健康美麗、端莊自尊。

今后這項(xiàng)工作我們將常抓不懈，學(xué)生的課余生活也會(huì)更加豐富。我們的校園將會(huì)更加的熱情活潑，奮進(jìn)祥和。

本次活動(dòng)的開展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開展的實(shí)效性，切實(shí)展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10

對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。這就是社科舉辦這次感恩演講征文比賽活動(dòng)的理念。

人文社會(huì)科學(xué)院組織舉、策劃、舉辦了這次活動(dòng)。展現(xiàn)了人文社會(huì)科學(xué)院對(duì)良好的人文素質(zhì)和道德風(fēng)尚的重視，同時(shí)也通過(guò)演講征文的方式從學(xué)生的思想上加以純化，從基層做起，做良好社會(huì)風(fēng)尚的.風(fēng)向標(biāo)。

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、“感恩”活動(dòng)倡議。

2、“感恩”演講征文。

3、“感恩”演講評(píng)比。

這次活動(dòng)深受領(lǐng)導(dǎo)重視，以張永華院長(zhǎng)為首，馬曉玲、葛雪琴、白雪燕為主力評(píng)委。以公平、公開、公正為原則對(duì)來(lái)自各個(gè)院系部的80余篇作品進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)判，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀若干。其文章有各自獨(dú)到的特點(diǎn)，優(yōu)異之處。

以下為獲獎(jiǎng)人名單：

一等獎(jiǎng)：《留念里的記憶》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)劉慧二等獎(jiǎng)：《感恩的心》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)田曉娟

《那些未寄出的信》人文社會(huì)科學(xué)院10心理韓志霞

三等獎(jiǎng)：《感恩的心》計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)10信管賀英英《感知情深·澤天下》人文社會(huì)科學(xué)院10心理石喜愛

《有愛，有恩，有思，有感》09級(jí)口本郭彧赟優(yōu)秀獎(jiǎng)：《感恩的心》護(hù)本四班

《感恩的心,感謝母親》護(hù)本四班王晶《學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛》09口腔趙曉婷《感恩的心》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)楊文寧

總之，感恩的主題是永恒的，作為我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的人才，就讓我們一起努力，讓每一個(gè)孩子都充滿一顆感恩的心，積極的面對(duì)生活。讓人文的光彩照亮校園，讓社科的真情重溫在師生之間，讓社科感恩的動(dòng)潮在整個(gè)校園傳播。

比賽活動(dòng)總結(jié)13篇

我們整理了一些與“比賽活動(dòng)總結(jié)”有關(guān)的實(shí)用信息分享給大家，要怎么樣做才能短時(shí)間內(nèi)寫出范文的水平？有了范文寫作不再變得很困難。觀察范文的框架我們可以發(fā)現(xiàn)作者是如何呈現(xiàn)主旨的，請(qǐng)把這篇文章加入您的收藏夾！

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

時(shí)隔四年的XX省第15屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年10月27日在XX市體育中心田徑場(chǎng)拉開了序幕，這又是一次對(duì)福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)，這支隊(duì)伍能否勝任?能否贏得外界的認(rèn)可，這直接關(guān)系到明年在XX承辦大賽對(duì)裁判的信任度問(wèn)題。受大會(huì)指派，我承擔(dān)了賽會(huì)的技術(shù)官員組長(zhǎng)任務(wù)。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我由衷感受到這個(gè)崗位的責(zé)任重大，也感受到XX省這支田徑裁判隊(duì)伍歷經(jīng)幾年的打磨，終于成長(zhǎng)起來(lái)。

一、信任來(lái)自榜樣的力量

我省田徑裁判隊(duì)伍幾經(jīng)周折，能發(fā)展至今受到各界的信任，這有賴于省體育局、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們看好這支有潛質(zhì)、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍;特別有賴于廖總榜樣力量的帶動(dòng)，“以身作則、嚴(yán)于要求、以老帶新、培養(yǎng)新人”。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓有上進(jìn)的裁判有機(jī)會(huì)?使一批批年青有才能的裁判脫穎而出，成為裁判隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，共同為福建省田徑裁判的團(tuán)隊(duì)打造品牌，爭(zhēng)取成為國(guó)內(nèi)一流裁判水平而努力。

二、成功來(lái)自每一成員的奉獻(xiàn)

省運(yùn)會(huì)經(jīng)過(guò)6天11場(chǎng)的比賽，留給我難忘的回憶。當(dāng)今的老裁判不像以往那樣“擺老資格、指手劃腳”的狀況已經(jīng)離去了，卻展現(xiàn)的是全新的面貌：“主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)、愿意傳幫帶”的情景，這些都給了年青裁判極大的觸動(dòng)和影響。從這次比賽中可見，田賽和徑賽裁判組，在賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)則和規(guī)程，注重業(yè)務(wù)訓(xùn)練;賽中能按規(guī)則執(zhí)裁，盡可能不出錯(cuò);賽后認(rèn)真做好小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究對(duì)策，圓滿完成賽會(huì)的任務(wù)，贏得外界的高度評(píng)價(jià)，也為福建田徑裁判團(tuán)隊(duì)增添了光彩。

三、反思有利于再提升

15屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽雖已結(jié)束，但緊接著明年全國(guó)青運(yùn)會(huì)即將就要來(lái)臨。這支裁判隊(duì)伍明年能否勝任大賽的需求，裁判員的素質(zhì)不能只停留在原有的水平上。那么，這就需要團(tuán)隊(duì)的每一員要認(rèn)真仔細(xì)的回顧反思，找找問(wèn)題，分析原因、探索對(duì)策，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變存在的問(wèn)題。只有這樣，我相信：XX省田徑裁判團(tuán)隊(duì)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，領(lǐng)頭人的引領(lǐng)，全體裁判成員的配合，一定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)創(chuàng)出佳績(jī)，并成為國(guó)內(nèi)田徑裁判的品牌隊(duì)伍。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

為慶祝學(xué)院第二屆“迎新杯”活運(yùn)——兵乓球比賽。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持下。我們學(xué)生會(huì)的周密安排的布置下。比賽在經(jīng)管系拉開帷幕。

這次比賽不僅為兵乓球愛好者=提供了展示自我的舞臺(tái)，而且也選拔出一批兵乓球精英。為以后學(xué)院參加省大學(xué)生兵乓球賽奠定了基礎(chǔ)。這次比賽同學(xué)們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身的投入到比賽當(dāng)中去，工作總結(jié)《兵乓球比賽工作總結(jié)》。并且充會(huì)發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神，選手后臺(tái)還有一大幫熱情的啦啦隊(duì)，并且整個(gè)賽場(chǎng)都被這幫熱情的啦啦隊(duì)一下止把比賽推到高潮，笑聲、鼓掌聲在賽場(chǎng)回落，一場(chǎng)長(zhǎng)比賽結(jié)束都有同學(xué)說(shuō)“輸了不要緊，只要自己努力過(guò)就不后悔。這就叫嬴得起輸?shù)闷?。輸球不輸人，輸了球明年再?lái)過(guò)，明年還有機(jī)會(huì)。

在比賽是我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：

1、應(yīng)該充分作好比賽準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備好比賽的一切用品。

2、做好通知，要求選手提前10分鐘以上到場(chǎng)，避免遲到現(xiàn)象。

3、對(duì)一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事情，做好事先預(yù)防準(zhǔn)備以免影響比賽進(jìn)行。

4、所有裁判，一定要到場(chǎng)，作好突發(fā)事情的準(zhǔn)備。

5、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師到場(chǎng)長(zhǎng)參加開幕式，不能先放老師的姓名在臺(tái)上，等老師來(lái)再一一放好。

6、掛慶祝比賽標(biāo)語(yǔ)不能掛在其它標(biāo)語(yǔ)旁邊。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

本學(xué)期在全校師生的共同努力下，學(xué)校成功開展了“回味經(jīng)典書香校園”經(jīng)典詩(shī)歌吟誦比賽活動(dòng)?；顒?dòng)分為師生兩個(gè)層面展開，但都圍繞一個(gè)主題，大家精心準(zhǔn)備，尤其是教師的朗讀很好地引領(lǐng)了學(xué)生的誦讀。為打造書香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍，傳遞出了我校師生強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

教師朗讀大賽展示出我校教師良好的專業(yè)素養(yǎng)。一篇篇經(jīng)典佳作或抑揚(yáng)頓挫，或娓娓道來(lái)，富有感情的誦讀配以優(yōu)美的音樂，聲情并茂、鏗鏘有力，強(qiáng)烈的感染力深深打動(dòng)人心?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，在精彩的朗讀比賽中，使人感受到的是文字的魅力，體味到的是閱讀的力量。彰顯經(jīng)典詩(shī)文的魅力，弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。本次活動(dòng)是對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的考量，也是老師們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的身體力行的傳承，不僅豐富了校園文化生活，展示了老師們豐厚的文化底蘊(yùn)，也為指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典起到了良好的引領(lǐng)和示范作用，為打造書香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。

隨后學(xué)生的詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)拉開帷幕。舞臺(tái)上，端莊儒雅的服裝，翰墨飄香的書法，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲，曼妙動(dòng)人的舞姿，博得了陣陣熱烈的掌聲。男同學(xué)個(gè)個(gè)謙謙如玉，女同學(xué)個(gè)個(gè)端莊大方，在深沉的朗誦中，同學(xué)們將一個(gè)個(gè)經(jīng)典傾情演繹，或娓娓道來(lái)，或慷慨激昂，或樂觀向上，或氣勢(shì)磅礴，稚嫩或深沉的聲音中滿含著家國(guó)天下的情懷、對(duì)青春歲月的歌頌和對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)盡深情與熱愛。同學(xué)們通過(guò)誦讀經(jīng)典，不僅品味了文字的美好與詩(shī)意，也展示出朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。

總之，這次活動(dòng)主題突出，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)層次分明，教師的朗讀很好地引領(lǐng)了學(xué)生的誦讀。在品味經(jīng)典魅力的同時(shí)，也豐富了校園文化生活，打造書香校園，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，傳遞出了我校師生強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

這一學(xué)期，我們班開展了民間游戲、民間童謠等娛樂性游戲，我們和孩子們一起努力進(jìn)行了所有的活動(dòng)，效果非常好，伴隨著一些童謠和游戲，讓家長(zhǎng)們也回憶起了童年的趣事，勾起了美好的回憶，所以民間游戲的開展非常順利，家長(zhǎng)和孩子們都很感興，現(xiàn)將本學(xué)期的具體開展情況總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備工作

把民間游戲/音樂/童謠有計(jì)劃的安排到周計(jì)劃中，老師作到心中有數(shù)。每周一三五玩室內(nèi)游戲，二四玩室外游戲，充分利用晨間讓孩子們玩。

二、實(shí)施階段及取得的效果

1.促進(jìn)親子之間的感情

我們充分利用家教宣傳欄向家長(zhǎng)介紹民間游戲、童謠的好處，引起家長(zhǎng)重視。當(dāng)然孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的協(xié)助，針對(duì)我們班班額大，老師難指導(dǎo)的特點(diǎn)，我們充分利用晨間活動(dòng)時(shí)間，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)班級(jí)中，并定期舉行比賽活動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，提高家長(zhǎng)和孩子的積極性。

2.優(yōu)化了幼兒園的一日活動(dòng)

我們充分一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行童謠教育。例如我們吃完飯后，孩子們可以玩一些童謠游戲，例如：“石頭剪刀布”“公雞頭、母雞頭”“捉蜻蜓”等，豐富了孩子們的間隙活動(dòng)，從中獲取知識(shí)同時(shí)獲得了樂趣。平時(shí)我們喝水，洗手，入廁小便都用童謠的形式來(lái)引導(dǎo)提醒孩子，這樣孩子們既知道如何按要求去做，有形成了好的行為習(xí)慣，勵(lì)志，從中得到了鍛煉，一舉兩得。

間操后的時(shí)間是我們玩民間體育游戲的時(shí)間，每周我們會(huì)玩一到三個(gè)游戲，在玩這些游戲的時(shí)候既培養(yǎng)了孩子的規(guī)則意識(shí)，有培養(yǎng)了孩子的合作能力。

3. 家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師互相取經(jīng)，促進(jìn)了家園溝通。

家長(zhǎng)們也很喜歡民間游戲和童謠，都覺得能喚起他們兒時(shí)美好的記憶，又可以跟孩子在一起增進(jìn)感情，平時(shí)沒有那種機(jī)會(huì)，現(xiàn)在正好利用這個(gè)融入孩子的生活中去。

有的家長(zhǎng)還利用入園或是離園的時(shí)間跟老師互相交流，把我們會(huì)的交給他們，把他們會(huì)的同時(shí)交給我們，這樣內(nèi)容也會(huì)更多、更豐富。

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)施后，我覺得開展這樣的民間游戲和民間活動(dòng)非常易于孩子們的日常生活，同時(shí)還能幫助孩子們提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，形成好的常規(guī)，這對(duì)孩子的身心發(fā)展有很大的幫助，而且我看得出無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子們都非常喜歡，興趣很高漲，所以開展這樣的活動(dòng)非常有好處。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了充分發(fā)揮教師資源的優(yōu)勢(shì)，繼承閱讀中國(guó)經(jīng)典的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承中國(guó)詩(shī)歌的文化瑰寶，學(xué)校從2000年9月20日開始了閱讀中國(guó)經(jīng)典的實(shí)踐。近兩年來(lái)，學(xué)校經(jīng)典閱讀形成了自己的特色，與詩(shī)化語(yǔ)文課堂、詩(shī)化人際關(guān)系、詩(shī)化校園文化、詩(shī)化課程改革相輔相成。

一、學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和優(yōu)勢(shì)

“詩(shī)助悟”是中國(guó)古典閱讀傳統(tǒng)自古以來(lái)的價(jià)值。今天，我們提出教育本質(zhì)的回歸。教育在于培養(yǎng)人格健全的人，讓學(xué)生在未來(lái)?yè)碛薪】悼鞓返纳?。閱讀經(jīng)典對(duì)于豐富學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)學(xué)生的情感，尤其是讓學(xué)生熱愛自己的國(guó)家和民族，知道我們來(lái)自哪里，有著不可替代的作用。這不僅僅是從一個(gè)學(xué)生層面來(lái)說(shuō)，還關(guān)系到國(guó)家的后續(xù)發(fā)展。我們北京路小學(xué)是一所歷史悠久的文明老派。一定要有傳薪傳火的使命感，要有傳承經(jīng)典的責(zé)任感。將傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀引入當(dāng)代校園文化建設(shè)，不僅是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌文化的繼承和發(fā)展，也是培養(yǎng)具有深厚人文背景的現(xiàn)代人才不可或缺的。

基于這種思考，我們反復(fù)論證研究，認(rèn)為開展經(jīng)典閱讀活動(dòng)有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：一是在學(xué)校漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，積淀形成了濃厚的文化氛圍；二是我校是濟(jì)南市“讀古詩(shī)文”先進(jìn)試點(diǎn)單位，曾主辦過(guò)全市讀古詩(shī)文現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；第三，在職教師中，有4人被省市作家詩(shī)歌協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。許多教師熱愛文學(xué)和創(chuàng)作，經(jīng)常在當(dāng)?shù)睾拖嚓P(guān)報(bào)刊雜志上發(fā)表文學(xué)作品。為了挖掘?qū)W校和教師的文化潛力，進(jìn)而為學(xué)生服務(wù)，從20xx年開始，我們學(xué)校在簡(jiǎn)單閱讀的基礎(chǔ)上，開始了閱讀、欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌的大膽嘗試。

二，開展經(jīng)典閱讀活動(dòng)的幾種方式

1、讀經(jīng)典是基礎(chǔ)。我們采取了以下措施：第一，在每天的晨讀中，老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，并要求中、高年級(jí)學(xué)生將自己在《詩(shī)歌鑒賞與積累》一書中讀到的內(nèi)容抄下來(lái)，簡(jiǎn)單改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)；其次，利用每天離校的機(jī)會(huì)，學(xué)生邊讀書邊離校，成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景；第三，每周一升旗儀式結(jié)束后，舉行短期輪誦；每月舉辦一次“讀書大賽”；每學(xué)期舉辦一次“閱讀冠軍大賽”。通過(guò)這些措施，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

2、關(guān)鍵突破。四、五、六年級(jí)成立了以讀學(xué)寫格律詩(shī)為內(nèi)容的“石蘭”文學(xué)社和以讀學(xué)寫現(xiàn)代詩(shī)為內(nèi)容的“君至”文學(xué)社。以“石蘭”文學(xué)學(xué)會(huì)為例，教師在閱讀和學(xué)習(xí)詩(shī)歌基礎(chǔ)知識(shí)后，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和創(chuàng)作格律詩(shī)，并從音韻意境、適用格式、選韻部、平仄規(guī)則、對(duì)立要求、確定題目等方面進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生創(chuàng)作了很多作品。在這個(gè)過(guò)程中，我們意識(shí)到學(xué)生的潛力是巨大的，只要他們得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，博學(xué)而有效，學(xué)生就會(huì)有我們無(wú)法想象的精彩表現(xiàn)。

3、啟用家長(zhǎng)資源。新課程改革要求充分利用家長(zhǎng)資源和社會(huì)資源。同樣，讀經(jīng)也要發(fā)掘和開發(fā)父母身上蘊(yùn)含的巨大資源。我們拓展了格律詩(shī)的滲透環(huán)境，有機(jī)地結(jié)合了格律詩(shī)人的閱讀

4、營(yíng)造良好的校園文化氛圍。詩(shī)歌是班級(jí)文化建設(shè)、主題長(zhǎng)廊、花壇景點(diǎn)、學(xué)校標(biāo)語(yǔ)牌的主要內(nèi)容，使學(xué)生在一個(gè)詩(shī)歌從進(jìn)校園到出校園滲透的環(huán)境中漫游?！妒殖瓐?bào)》是學(xué)生展示詩(shī)歌作品的大舞臺(tái)。把優(yōu)秀的作品做成展板掛在樓道里讓大家欣賞；組織學(xué)生在各種場(chǎng)合閱讀表演；請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?；騾⒓永收b會(huì)，觀看學(xué)生的陳述，與孩子分享詩(shī)歌活動(dòng)的樂趣。達(dá)到了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)作優(yōu)秀詩(shī)詞，構(gòu)建和諧校園”的目的。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

為繁榮學(xué)院校園文化生活，豐富同學(xué)們的日常文化生活，發(fā)掘文娛人才，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，所組織的又一次大型活動(dòng)。和往常一樣，我們?cè)诨顒?dòng)之初就進(jìn)行了嚴(yán)密的策劃，做出詳細(xì)的策劃書，并與宣傳部合作推出了一系列的宣傳活動(dòng)，其中包括大型展板、海報(bào)等宣傳方式。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了汲取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將這次比賽總結(jié)如下：

一、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

20xx年x月初，本次活動(dòng)開始正式報(bào)名。報(bào)名人數(shù)為30人。經(jīng)過(guò)初賽，從中產(chǎn)生了17位選手進(jìn)入決賽。

20xx年x月21日中午，17位進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行第一次彩排。

20xx年x月22日中午，大賽的最后工作準(zhǔn)備就緒，17位進(jìn)入決賽的選手也進(jìn)入了緊張的彩排當(dāng)中。報(bào)告廳被裝點(diǎn)得熱鬧漂亮。

晚上6點(diǎn)30分，決賽正式開始。6點(diǎn)30整，在主持人的宣布下，大賽正式開始。各位選手紛紛上場(chǎng)各展歌喉，一比高下。臺(tái)上的選手是信心十足，各展神通；臺(tái)下是如癡如醉，叫好連連。

通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，經(jīng)過(guò)各位評(píng)委老師的公正評(píng)判，從這17位優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的前十名，信息工程系第二屆十佳歌手大賽圓滿成功，在同學(xué)們的心目中留下了美好的印象，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。

二、這次晚會(huì)同時(shí)也出現(xiàn)了許多問(wèn)題：

1、人手緊張，很多組之前已經(jīng)布置下了任務(wù)，但部分干事沒有完成所給予的任務(wù)。這種行為的性質(zhì)是很惡劣的，但我們也有問(wèn)題，一味的靠12級(jí)的去督促是沒用的，還是要依靠部長(zhǎng)、主席團(tuán)成員。

2、由于分配不善、用人不準(zhǔn)而導(dǎo)致的部分工作倉(cāng)促不完善。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們一定能把以后的活動(dòng)辦得更出色、更成功。

3、部分干事責(zé)任心不強(qiáng)：有些工作由于個(gè)別干部不夠重視，使得一些工作積壓，沒有落到實(shí)處。

4、細(xì)節(jié)考慮不周全：雖然賽前在田響主席的指引下我們對(duì)比賽的流程過(guò)了一遍又一遍，但還是許多細(xì)節(jié)沒有考慮到，使得在比賽進(jìn)行時(shí)，有些環(huán)節(jié)顯得有些倉(cāng)促。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了響應(yīng)“熱愛祖國(guó)，鍛煉身體，爭(zhēng)做德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的號(hào)召，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，磨煉學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，我系在以“陽(yáng)光體育與全民健身同行”為主題的陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑中，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效的開展工作，取得了良好的效果。現(xiàn)將相關(guān)工作和組織總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密

成立了以學(xué)生會(huì)主席為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)“大學(xué)生陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)”的順利開展。制定具體措施，要求全系各部門通力協(xié)作，加強(qiáng)溝通。根據(jù)外語(yǔ)系的特點(diǎn)，責(zé)任到人，分類實(shí)施，形成強(qiáng)有力的合力，強(qiáng)力推進(jìn)此次活動(dòng)的開展，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行!

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

我系進(jìn)行了大力宣傳，廣泛傳播“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念。組織開展了隆重的“大學(xué)生陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”啟動(dòng)儀式，營(yíng)造出了莊重?zé)崃业姆諊?，提升了廣大師生的思想認(rèn)識(shí)水平和神火樂趣，使“陽(yáng)光體育與全民健身同行”的理念深入人心，擴(kuò)大了此次活動(dòng)在全系師生中的影響力與感召力。

三、精心策劃，狠抓落實(shí)

我系根據(jù)上級(jí)下發(fā)的文件統(tǒng)一部署，結(jié)合外語(yǔ)系內(nèi)的實(shí)際，制定了切實(shí)有效的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到人員、時(shí)間、場(chǎng)地設(shè)備三落實(shí)，全系學(xué)生共同參與。

1、根據(jù)我系實(shí)際情況，利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間，開展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。切實(shí)將活動(dòng)落到實(shí)處，保證活動(dòng)有序、順利的開展。

2、由體育委員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的冬季長(zhǎng)跑情況進(jìn)行監(jiān)督，做到一周一評(píng)比，一月一通報(bào)，及時(shí)的將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及取得的進(jìn)步匯報(bào)至活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，反饋給全體師生，并以此指導(dǎo)下一步工作的開展。

3、把陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)與體育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)體育課堂的規(guī)范性教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育技術(shù)、技能以及鍛煉方法的掌握，提升學(xué)生鍛煉熱情，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的形成。

4、以長(zhǎng)跑活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)生的思想品質(zhì)教育，使學(xué)生明確，長(zhǎng)跑活動(dòng)不僅僅是對(duì)體質(zhì)的增強(qiáng)，更重要的是對(duì)自身意志品質(zhì)的磨煉，用以提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力與團(tuán)隊(duì)合作精神，從而帶動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化影響

在體育委員對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)評(píng)比通報(bào)的基礎(chǔ)上，活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行了大力表彰，使活動(dòng)的意義與影響得到了升華。系領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)此次活動(dòng)作了以下精辟的總結(jié)：此次活動(dòng)的開展，既提升了我們的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，又促進(jìn)了全系風(fēng)氣、學(xué)風(fēng)更加健康的發(fā)展，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)活躍了體育氛圍，帶動(dòng)了相當(dāng)多的師生積極投身到體育鍛煉中。希望廣大師生把這種頑強(qiáng)、堅(jiān)持、拼搏的體育精神融入到文化課的學(xué)習(xí)中去，使我們每一個(gè)人都能文化、體育雙豐收。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推動(dòng)高等學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，提高大學(xué)生語(yǔ)言文化素質(zhì)，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了語(yǔ)言文字基本功比賽初賽。

賽時(shí)，場(chǎng)面和諧熱烈，觀眾整齊劃一，評(píng)委舉止優(yōu)雅，選手各顯神通。在普通話朗讀階段，選手們或擲地有聲，或娓娓道來(lái)，或大開大合，或亭亭玉立；在硬筆規(guī)范漢字書寫階段，雖然字寫得沒讓評(píng)委很滿意，但選手們認(rèn)真堅(jiān)持的精神征服了大家。

整場(chǎng)比賽進(jìn)行得有條不紊，無(wú)處不體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大，但也有一些美中不足的地方。先從表面來(lái)說(shuō)，入口處用于美化的氣球一個(gè)接一個(gè)的脫落，說(shuō)明了氣球的粘貼方式極其需要改進(jìn)，因?yàn)闅馇虻拿撀洳粌H影響了賽場(chǎng)形象，還讓工作人員忙不迭的拾氣球，影響不好。還有PPT的問(wèn)題，音樂、視頻可以用PPT的超鏈接進(jìn)行播放，畢竟PPT和播放器的切換并不會(huì)對(duì)舞臺(tái)效果起到正面作用。說(shuō)到PPT，其實(shí)我也負(fù)有責(zé)任，畢竟在做PPT的時(shí)候該貢獻(xiàn)我的技術(shù)，卻因?yàn)橐恍┧饺嗽驅(qū)⒇?zé)任全部推給崔恒競(jìng)同學(xué)，導(dǎo)致他連晚飯都無(wú)暇顧及。還有觀眾的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我的想法是禁止出入，可是這種禁令會(huì)面臨很多問(wèn)題，所以不知道這恰不恰當(dāng)。還有大一的同學(xué)們都明顯得經(jīng)驗(yàn)不足，統(tǒng)籌的問(wèn)題全部丟給了大二，不過(guò)還算情有可原，畢竟大一太過(guò)青澀，現(xiàn)在我們也成為了大二了，必須迅速成長(zhǎng)起來(lái)，幫助分擔(dān)起責(zé)任來(lái)。

盡管有些許不查之處，但整個(gè)活動(dòng)為了貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)，宣傳和推行語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高大學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的目的得到了很好的實(shí)現(xiàn)，之后兩位老師的一席話更是深深的影響著同學(xué)們，讓同學(xué)們知道了談吐清晰的秘訣和字體流暢的重要性。

這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是成功的，而且毫無(wú)疑問(wèn)地給大家留下了很深的印象，如果改進(jìn)不足，將會(huì)使整個(gè)比賽呈現(xiàn)更絢爛、大氣的效果。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

5月里，為了紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛國(guó)主義

精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)效果

通過(guò)本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、全員參與

以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過(guò)程中，謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國(guó)主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過(guò)程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂文化，整個(gè)校園彌漫著愛國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。

三、組織有力

團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來(lái)，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高潮。

四、評(píng)選結(jié)果

本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：小學(xué)組第一名：五年級(jí)一班；第二名：四年級(jí)一班；第三名：四年級(jí)三班；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班；初中組第一名：八年級(jí)一班；第二名：八年級(jí)五班；第三名：七年級(jí)五班；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10

優(yōu)點(diǎn)大家都知道，說(shuō)點(diǎn)兒我覺得這次比賽欠缺的吧

（一）賽前宣傳：

1、個(gè)人認(rèn)為宣傳時(shí)間太短。

2、覆蓋面比較少，不是特別完善，員工們對(duì)比賽了解的比較少。

3、前期海報(bào)數(shù)量太少。

（二）擺點(diǎn)報(bào)名：

1、與組員溝通不夠，應(yīng)該讓他們時(shí)時(shí)了解比賽流程及策劃。這樣才能做到有效的宣傳，拉動(dòng)大家報(bào)名。

2、每個(gè)部門應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)劃，集中統(tǒng)一分配任務(wù)，避免臨時(shí)電話支配，同時(shí)可以減少花費(fèi)的支出（提前開會(huì)分配任務(wù)到每個(gè)人）。

3、提前調(diào)動(dòng)組員的積極性，讓大家以一顆積極的心態(tài)去擺點(diǎn)，這樣起碼大家都會(huì)有勇氣喊出來(lái)，也可以在一定程度上增加報(bào)名人數(shù)。

（三）賽前準(zhǔn)備及比賽：

1、比賽前一天，所有人員應(yīng)該集中動(dòng)員。把所有東西在比賽前一天晚上全部弄好，特別是音箱設(shè)備提前調(diào)試好。

2、這次比賽我覺得負(fù)責(zé)救生部分的部分成員態(tài)度消極，主要原因是救生工作相對(duì)比較枯燥，和本人相對(duì)缺乏責(zé)任心。

3、比賽間隔期內(nèi)，冷場(chǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)間與休息時(shí)間沒有協(xié)調(diào)好廣播在引導(dǎo)比賽流程及場(chǎng)內(nèi)人員處理上沒有處理好。如，在安排運(yùn)動(dòng)員的位置：在閉幕式上應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員及相關(guān)人員到位而不是任其觀看泳姿展示，以致后來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)還要專門花時(shí)間去排序和造成領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)和進(jìn)場(chǎng)的困難

4、接力賽應(yīng)該在預(yù)賽之前就開始廣播，而不是在預(yù)賽快完，運(yùn)動(dòng)員都走的差不多了才播

5、節(jié)目可以適當(dāng)多準(zhǔn)備幾個(gè)，可以及時(shí)串場(chǎng)給運(yùn)動(dòng)員足夠的休息時(shí)間

（四）賽后安排：

1、我覺得工作人員應(yīng)該及時(shí)被安撫，可以在比賽的當(dāng)天晚上請(qǐng)吃飯或者分發(fā)一定的慰問(wèn)品的形式以此來(lái)保持下邊工作人員的士氣

2、物品應(yīng)該及時(shí)清理核對(duì)數(shù)目并歸位

總結(jié)：在這次比賽中，我覺得自己學(xué)到不少以前不曾學(xué)到的東西，比賽不僅豐富了我們的生活，更多的是讓我們每個(gè)人都能得到提升，在這里面發(fā)現(xiàn)我們的不足并改進(jìn)，同時(shí)一步步把我們的比賽辦的更好。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇11

20xx年廈門市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽于11月25日在廈門市體育中心閉幕，我們學(xué)校的隊(duì)員經(jīng)過(guò)3天的不懈努力，取得了團(tuán)體總分第4名的好成績(jī)。鉛球組的2名隊(duì)員通過(guò)自身努力，基本發(fā)揮了水平，賽出好成績(jī)。高三(1)班董韜同學(xué)獲得高中男子組第4名，高三(12)班郭碧凝同學(xué)獲得高中女子組的第7名。從整個(gè)的訓(xùn)練到最后的比賽來(lái)看，發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處，這些在今后的工作中是必須值得重視的。

1、訓(xùn)練周期被打亂，訓(xùn)練不夠系統(tǒng)

雖然是從暑假就開始了集訓(xùn)，但假期的訓(xùn)練不系統(tǒng)，訓(xùn)練的效果不佳，沒有達(dá)到應(yīng)有的訓(xùn)練目的。真正的訓(xùn)練是從9月開學(xué)起，至11月下旬的比賽開始前。但在期間遇到了“國(guó)慶”長(zhǎng)假，期中考試和連續(xù)的雨天，正常的訓(xùn)練被打亂了，系統(tǒng)的訓(xùn)練無(wú)法正常進(jìn)行。隊(duì)員為高三學(xué)生，正處在緊張的時(shí)期。基本在每天的第三節(jié)課后才下來(lái)訓(xùn)練，而不到1個(gè)小時(shí)就天黑了，鉛球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，更加無(wú)法“摸黑訓(xùn)練”，因此訓(xùn)練的時(shí)間也就沒有得到充分保證。

2、傷病影響隊(duì)員的訓(xùn)練及比賽的發(fā)揮

鉛球組在訓(xùn)練期間有段時(shí)間只有一個(gè)隊(duì)員在訓(xùn)練，原因是隊(duì)員受傷，而受傷的原因并不是鉛球本身的訓(xùn)練所致。而這些傷病由于沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行恢復(fù)，比賽日期已經(jīng)到了，沒有充足的時(shí)間恢復(fù)就進(jìn)行了比賽，間接地影響了比賽時(shí)競(jìng)技水平的發(fā)揮。如何避免隊(duì)員在訓(xùn)練、在比賽中不必要的受傷，或者說(shuō)如何把傷病減少到最低限度，是教練員必須重視的問(wèn)題。

3、隊(duì)員技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高

鉛球這個(gè)投擲項(xiàng)目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié)，它技術(shù)環(huán)節(jié)多，而且動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣，必須要有充分的訓(xùn)練才能較好完成技術(shù)動(dòng)作。基于以上種種原因，訓(xùn)練受到了影響，我們的隊(duì)員在訓(xùn)練、比賽中存在著一些不足，表現(xiàn)在：最后用力時(shí)機(jī)、出手角度掌握上，滑步動(dòng)作與最后用力動(dòng)作銜接上等等。這些也是今天訓(xùn)練時(shí)必須逐個(gè)解決的問(wèn)題。

體育組嚴(yán)自毅

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇12

20xx年10月21日，大東區(qū)殘聯(lián)為慶祝29屆“國(guó)際盲人節(jié)”的到來(lái)，特舉辦了一次盲人撲克牌比賽，許多健全的朋友們可能會(huì)覺得盲人朋友打牌不可思議，其實(shí)對(duì)于盲人朋友來(lái)說(shuō)，只要使用特殊的盲文撲克，他們就可以像正常人一樣享受玩牌的樂趣。

這次的比賽采取按照選手入場(chǎng)次序拿號(hào)牌的規(guī)則，兩個(gè)相同號(hào)碼的人為一組，四人一桌參加比賽，玩法為414，采取淘汰賽制度，參加比賽的選手一共56名，分14桌參加比賽，而我們的志愿者在比賽中擔(dān)任裁判的角色，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽的公平，并幫助選手們撿拾掉在地上的牌，經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，最后產(chǎn)生三等獎(jiǎng)三組，二等獎(jiǎng)二組，一等獎(jiǎng)一組，其余選手可以獲得紀(jì)念品，一等獎(jiǎng)為電水壺，二等獎(jiǎng)為炒鍋，三等獎(jiǎng)為微波碗，紀(jì)念獎(jiǎng)是水杯，原本我們以為盲人玩牌會(huì)相對(duì)困難一些，因?yàn)樗麄兛床坏脚?，要完全靠記憶力去玩，但是結(jié)果卻另我們驚訝，很多選手的記憶力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，他們甚至清楚的記得別人都出過(guò)那牌，從而判斷其它選手手中的余牌，這是我們這些正常人也難以做到的，這不禁讓我們這些正常人慚愧，同時(shí)也為他們感到欣慰，上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也沒有忘記給他們打開一扇窗，他們看不見，但是卻擁有比正常人更好的記憶力，而更讓我們欽佩的是，他們沒有因?yàn)樽约旱娜毕荻栽棺詰z，相反，他們比我們更加堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，可能他們很多人沒有見過(guò)天空的藍(lán)、沒有見過(guò)花朵的鮮艷，甚至不知道太陽(yáng)是什么樣子，但是，他們用他們的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，在他們的心里描繪出了最美的圖畫，他們擁有自己心中的藍(lán)天，白云，陽(yáng)光和鮮花。

比賽全部結(jié)束后，一二三等獎(jiǎng)六組選手全部產(chǎn)生，我們的志愿者又變成了頒獎(jiǎng)嘉賓，雖然獎(jiǎng)品并不厚但是這絲毫沒有影響獲獎(jiǎng)?wù)邆兊南矏傂那?，我想這次比賽的意義并不在于這些獎(jiǎng)品，而是對(duì)這些殘疾朋友們的肯定，他們也可以和我們一樣，去享受生活的樂趣，他們也可以和我們一樣，擁有快樂的權(quán)力，生活并不會(huì)對(duì)每個(gè)人都同樣公平，很多人生來(lái)就有殘缺，很多人的道路充滿波折，但是他們可以選擇的是，面對(duì)人生的態(tài)度，是選擇自怨自憐，還是選擇樂觀面對(duì)，我想這些盲人朋友給了我們想要的答案，只要我們能真誠(chéng)平等的去面對(duì)他們，我相信，他們也可以和我們一樣，活出精彩的人生!

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇13

20xx年4月24日，星期二下午4︰20～4︰40，在實(shí)訓(xùn)樓四樓多1多2機(jī)房，如期舉行了網(wǎng)絡(luò)傳媒系“指舞飛揚(yáng)”打字比賽。

本次比賽本著“普及、提高”的宗旨，為樹立良好的學(xué)風(fēng)氛圍，豐富同學(xué)們的第二課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基本操作技能，舉行本次打字比賽。在老師的支持下和同學(xué)們的配合下，比賽順利完成，現(xiàn)在由我對(duì)此次比賽做出以下總結(jié)：

一、 活動(dòng)中的完美之處：

1、比賽前期工作準(zhǔn)備充分。首先，在比賽舉行之前，我們做了詳細(xì)的策劃和大量的宣傳工作，我們?cè)诟靼喟喔刹亢蛨F(tuán)學(xué)會(huì)的合作下，把報(bào)名和宣傳兩個(gè)環(huán)節(jié)都做得比較好。其次在比賽的時(shí)候，我們提前進(jìn)入機(jī)房把里面的軟件都安裝好了。

2、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平 、公正、公開”的原則。

比賽開始前，有一段時(shí)間讓選手進(jìn)行自由練習(xí)，宣布比賽規(guī)則，傳授比賽軟件的使用方法。在此次比賽中，我們使用專業(yè)打字比賽軟件（金山打字通20xx）作為比賽軟件，并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并且確實(shí)做到了“公平、公正”的原則，每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出，確實(shí)做到了“公開”的原則。 比賽時(shí)間為20分鐘，把打字速度和正確率兩個(gè)方面作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

3、經(jīng)過(guò)激烈的比賽，參賽選手取得了優(yōu)秀的成績(jī)。根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們選取了6名優(yōu)秀參賽選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：

獲獎(jiǎng)名單如下：

專業(yè)組（五筆）：

一等獎(jiǎng)：軟件1001班 徐娟

二等獎(jiǎng)：多媒體1002班 曾婷婷

三等獎(jiǎng)：多媒體1002班 羅濤

興趣組（拼音）：

一等獎(jiǎng)：電子商務(wù)1001班 李俊江

二等獎(jiǎng)：多媒體1102班 李雙琪

三等獎(jiǎng)：多媒體1102班 王雨晨

二、活動(dòng)中的不足之處：

1、可能是因?yàn)榛顒?dòng)宣傳力度不夠，或者是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)這次活動(dòng)沒有太大興趣，所以報(bào)名的人數(shù)很少。

2、比賽前，未能考慮到天氣等一些因素對(duì)比賽的影響，導(dǎo)致90多個(gè)參賽選手中，只有約40多人來(lái)參加比賽。

3、比賽時(shí)間和其他活動(dòng)時(shí)間有沖突，時(shí)間很難確定下來(lái)。

4、選手入場(chǎng)期間，現(xiàn)場(chǎng)秩序很亂。團(tuán)學(xué)會(huì)各部門也不能各負(fù)其職。

通過(guò)這次次打字比賽活動(dòng)，我們從中發(fā)掘了部分人才，讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓他們更懂得了如今社會(huì)真正需求什么樣的人才，讓他們永遠(yuǎn)激勵(lì)著自己不能甘于現(xiàn)狀應(yīng)積極上進(jìn)。我們團(tuán)學(xué)會(huì)也清楚的認(rèn)識(shí)到在今后的工作中，我們有責(zé)任同時(shí)也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我們?nèi)绾问垢魑煌瑢W(xué)生活豐富起來(lái)，怎樣讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中鍛煉自己，在鍛煉中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，做到讓學(xué)習(xí)與快樂同在！

通過(guò)這次打字比賽活動(dòng)，我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，以及存在的問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)

教訓(xùn)，相信以后能夠更好的組織活動(dòng)，為同學(xué)們搭建展示鍛煉的平臺(tái)。

總得說(shuō)來(lái),這次打字比賽舉辦地還是很成功,取得了很好的成績(jī),參賽選手通過(guò)準(zhǔn)備比賽加緊練習(xí)而熟悉了鍵盤，大大提高了打字速度，所以我們的打字比賽也達(dá)到了我們舉辦此次活動(dòng)的目的，而且也為我系營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我系展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍?，F(xiàn)在就本次比賽對(duì)我自己做出總結(jié)：通過(guò)組織這次活動(dòng)，我很高興但也難過(guò)。我高興，是因?yàn)槲以谧鲞@個(gè)活動(dòng)中學(xué)到了很多，在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我努力了，我得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我的能力得到的鍛煉和考驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了怎么和老師、其他部門成員以及身邊的每一個(gè)人交流，怎么和其他人配合工作······我難過(guò)，是因?yàn)榛顒?dòng)結(jié)束了，我卟滿意，對(duì)自己卟滿意。

因?yàn)楹枚嗍挛疫€是不能自己做決定，不能自己獨(dú)立去完成，不能大膽地做事，不能大膽地去和老師交流，不能大膽地表達(dá)自己的想法，不能放手去做······有時(shí)，我曾自卑地想過(guò)，是不是像我怎么膽小，沒有勇氣的人就不應(yīng)該進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們其中，有多才多藝的，有積極向上的，最主要的是有能力，可我什么都沒有，我很自卑。可是我也在不斷地努力，不斷地進(jìn)步，我希望有一天我會(huì)很自信地去做我自己喜歡做的事。

通過(guò)這次活動(dòng)，我得到的很多，不過(guò)我還要繼續(xù)努力，畢竟這只是我生活的一小部分而已，謝謝給我這次機(jī)會(huì)的人，謝謝對(duì)我肯定的人，也謝謝否定我的人，我會(huì)繼續(xù)努力的，我相信下一次比這一次做得更好。做自己該做的，做好我該做的。這一秒卟失望，下一秒就有希望。加油！