誠(chéng)信敘事作文

誠(chéng)信敘事作文錦集十四篇。

閱讀《誠(chéng)信敘事作文》或許能給您帶來(lái)一些之前未曾想到的觀點(diǎn)，寫(xiě)作文是一個(gè)能釋放情感的途徑，讓你能準(zhǔn)確地表達(dá)自己。通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作文，我們能有效地拓寬視野。課外閱讀和積累是作文創(chuàng)作的重中之重，那么要怎樣才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文呢？

誠(chéng)信敘事作文 篇1

誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本；是一個(gè)企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)；是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的象征。誠(chéng)信至上，其價(jià)無(wú)量。

從小伯父告誡我，為人處世，無(wú)論事大事小，首先就是誠(chéng)信，其次才是利息，年幼不懂，只是含糊其辭地應(yīng)托，怕的不過(guò)只有伯父那把戒尺，和他嚴(yán)厲的目光。yjS21.Com

二年級(jí)時(shí)，父親早去，又因家境貧寒，我從小就隱約明白一些深溝渠中的東西，同學(xué)們的孤立，令我“與眾不同”。當(dāng)時(shí)班上有一個(gè)女孩，穿著打扮得極其精致，看上去就像一個(gè)明碼標(biāo)價(jià)的珠寶，昂貴的價(jià)格令人望而卻步，耀眼而奪目。

小女孩有一支筆，是從國(guó)外帶回來(lái)的海歸貨，光華流轉(zhuǎn)，奪人眼球。小女孩的心思總是不易捕捉的，我看著，心生艷羨。心中不忿，抱怨上天不公，卻又無(wú)可奈何。

放學(xué)路過(guò)一家精品店，我駐足癡望。凝視著櫥柜中間擺放的布娃娃，心中一動(dòng)，踏門(mén)而入。

再次出來(lái)時(shí)，余光中望到店長(zhǎng)阿姨和藹而又意味深長(zhǎng)的笑容，和了然于心的眼神，我心中一亂，只覺(jué)被一團(tuán)棉花堵住，棉花里布滿了刺人的針。連忙出了店門(mén)，還差點(diǎn)絆上一腳。

走到轉(zhuǎn)角，卻只見(jiàn)到伯父銳利而陰沉的目光，我渾身哆嗦，卻毫不做聲。伯父伯父把我扯回家，拉到父親的堂像前，用拐杖狠狠地朝我的膝蓋劈下，“撲通——”我跪下。望著父親，我的眼淚終于簌簌的落下，我從口袋中掏出布娃娃，精致的頭發(fā)上還掛著吊牌。伯父一聲不吭，只是用眼神凌厲著我，這是一場(chǎng)無(wú)聲的懲罰，卻痛過(guò)所有，就像有人把一個(gè)蚌的殼撬開(kāi)，把它的肉一層一層地撕下來(lái)，露出它視若珍寶的珍珠。

伯父把紙筆丟在我眼前，拿著戒尺，我抬眼一望，紙上正氣凜然地寫(xiě)著——誠(chéng)信，是父親生前的筆跡，我突然抽噎起來(lái)，顫抖著手抄擬著父親的筆書(shū)，戒尺落在我的背上，一聲又一聲，哀轉(zhuǎn)久絕，凌遲著我悔悟的心。清晰的刻骨，六千二百零五筆，三百四十九下。

最后打到血肉模糊，我也沒(méi)喊一聲痛，只是無(wú)聲地哭。淚水洗滌著我的靈魂，從那時(shí)起，父親的筆跡就燙慰骨髓，只要一想起，便能清晰地感受到——靈魂深處的顫栗。

故事的最后，伯父把我推到店長(zhǎng)阿姨身前，讓我同她道歉，她只是溫柔地笑著，把我摟到懷中，碰到背上的傷，連著皮肉，電擊般鉆進(jìn)骨頭里，痛了一整顆心。

誠(chéng)信至上，其價(jià)無(wú)量。我用了淚和痛教訓(xùn)，才懂得這淺薄易懂，卻又令人寸步難行的話呵！

誠(chéng)信敘事作文 篇2

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，也不是十全十美的，所以有時(shí)也有犯錯(cuò)的時(shí)候。有些人因做錯(cuò)事怕被責(zé)罵，因此選擇了逃避和圓謊，可是這樣就會(huì)造成良心的不安;有些人選擇誠(chéng)實(shí)，像是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓砍斷了櫻桃樹(shù)，卻沒(méi)有逃避而勇敢的承認(rèn)。我認(rèn)為犯錯(cuò)并不可怕，怕的是不知悔改，沒(méi)有勇敢的承認(rèn)，造成人格上的缺陷。

我舉我自身的一個(gè)例子。有一天，我看到柜子里有一些糖果，看似很好吃似的，繽紛的五顏六色，令我垂涎三尺，食指大動(dòng)，忍不住的偷了一顆來(lái)吃。哇!好甜、好好吃哦!唾液分泌愈來(lái)愈快，咀嚼的速度也越來(lái)越起勁，心里洋溢著歡樂(lè)的氛圍。就這樣的一顆接著一顆，欲罷不能。接著，我又抓了一把放進(jìn)褲子的口袋里，打算慢慢地品嘗。晚上時(shí)，洗澡過(guò)后，我早已把這件事忘了一干二凈，要將換洗的褲子丟進(jìn)洗衣機(jī)里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，已有幾顆糖果散落在地板上，發(fā)出“咚咚”的聲音，爸爸跑了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“怎么一回事呢?”我啞口無(wú)言，真希望地上有個(gè)洞，讓我跳下去，我吞吞吐吐的回答：“我是在別的地方撿到的，我把這些糖果放進(jìn)口袋里，忘了取出來(lái)。”爸爸半信半疑，我的心起伏不定，忐忑不安，深怕爸爸發(fā)現(xiàn)了真相，然后狠狠的責(zé)罰我。

不久，洗衣機(jī)里的水也如土石流似的，紅的、綠的、藍(lán)的…各種顏色到處流竄，又引來(lái)爸媽的一陣質(zhì)疑，我真的害怕極了，很害怕待洗的衣服待會(huì)兒也染上各種顏色，如果真的這樣，那我真的是一位人人喊打的罪魁禍?zhǔn)?。還好，最后這些色顏并沒(méi)有把衣服染上色料，我也好像放下心頭上的大石頭。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?知過(guò)能改，善莫大焉。我們正在學(xué)習(xí)的階段，日常生活中有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，但是最重要的事能知過(guò)，也能改過(guò)，將來(lái)不二過(guò)，那才是教育的真正價(jià)值所在。

誠(chéng)信敘事作文 篇3

誠(chéng)信，是人必不可少的一種品德。失去了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了腮。當(dāng)然，我也撒過(guò)謊，那我就給你們簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)吧。

一天下午，媽媽有事要出去，讓我自己在家寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)媽媽說(shuō)：哎呀，你放心吧，我不會(huì)做別的事的。說(shuō)著，我把媽媽輕輕地推出了門(mén)外。我從門(mén)鏡里一看，嘿！媽媽終于走了。我打開(kāi)電視，看了足足半個(gè)小時(shí)，還是看電視輕松呀。家庭作業(yè)我看都沒(méi)看，直接扔到了一邊，可是我隱隱約約聽(tīng)到了走廊里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。我心想：慘了，我作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，不是又得挨說(shuō)吧。誰(shuí)知，媽媽竟連作業(yè)這兩個(gè)字都沒(méi)提。太好了！這回終于爽透了呀！

可是，晚上我總覺(jué)得心里打鼓，便輕輕地走進(jìn)了大廳，在一張紙上寫(xiě)了事情的經(jīng)過(guò)。早上我一睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽沖我一笑說(shuō)：沒(méi)事，以后別干這樣的事了。

我決定，以后決不再干這樣不誠(chéng)信的事了。

誠(chéng)信敘事作文 篇4

孔子說(shuō)過(guò)：言必信，行必果。魯迅說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是為人之本。誠(chéng)信，對(duì)一個(gè)人極其重要，倘若，一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那他就什么都沒(méi)了。倘若，一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)，他至少還有誠(chéng)信，那他就很富有了。

在我看來(lái)，誠(chéng)信真的很重要，他雖然給不了你金錢(qián)，卻可以給你帶來(lái)朋友，帶來(lái)快樂(lè)，高爾基說(shuō)過(guò)：假如你給別人快樂(lè)，那你也會(huì)快樂(lè)假如你給人們留下了美好的記憶，那你的一生將是輕松的。還記得那一次，在四年級(jí)的時(shí)候，我上交了一篇周記，到了這周，又要寫(xiě)了，我心想：我上次的周記沒(méi)有交，我可以把上次的周記交上去，我這次不就不用寫(xiě)了嗎！我幸災(zāi)樂(lè)禍道，這幾天，我內(nèi)心里心驚肉跳的，我本想去跟老師澄清，可是又害怕老師罵我。后來(lái)就沒(méi)有澄清。還是紙包不住火被敏銳的老師發(fā)現(xiàn)了。老師過(guò)來(lái)找我去辦公室一趟，我害怕極了，正準(zhǔn)備著被老師痛批一頓，沒(méi)想到老師竟沒(méi)有痛批一頓，反而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)；下次不要在耍小聰明了！從那以后，我的內(nèi)心愧疚無(wú)比，我真后悔上次那么做，只可惜世上沒(méi)有后悔藥！

誠(chéng)信一旦失去了，就很難拿回來(lái)了。誠(chéng)信是為人之本！

誠(chéng)信敘事作文 篇5

那天周末，難得的好天氣，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我騎著心愛(ài)的自行車在小區(qū)里盡情地疾馳著。

“咔嚓”一聲，糟糕，一不留神，我的車把手重重地撞上了路邊小車的左反光鏡。望著耷拉著“腦袋“的反光鏡，我心里忐忑不安，深深地為自己的沖動(dòng)后悔不已，心想這回不讓車主罵死，也得被爸爸、媽媽狠批一頓。

“怎么辦呢？是賠還是逃？”環(huán)顧四周，空無(wú)一人，我心里激烈地斗爭(zhēng)著?！叭藷o(wú)信不立，做錯(cuò)事要敢擔(dān)當(dāng)。”平時(shí)老師的諄諄教導(dǎo)不時(shí)在我耳邊回響。哪怕是一頓嚴(yán)厲的責(zé)罵，也是我咎由自取。下定決心，我停好車，站在小車邊焦急地等待著車主。時(shí)間一分一鈔地過(guò)去了，臨近中午，遲遲還不見(jiàn)車主出現(xiàn)。

我只好悻悻地回到家，小心翼翼地向爸爸道明事情的經(jīng)過(guò)及我的想法，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，要我今后得吸取教訓(xùn)，做事不能太魯莽，但還是贊賞我的做法，教育我說(shuō)：“賠錢(qián)事小，失信事大。”還叫我寫(xiě)了張紙條夾在小車的雨刷下，上面清楚寫(xiě)明自己的姓名、住處、聯(lián)系電話，并鄭重地請(qǐng)求車主的原諒，表明愿意賠償他的損失。

兩天后的一個(gè)傍晚，我正看著電視，忽然接到一位陌生叔叔的電話，原來(lái)他是小車的主人。

“噢！叔叔……對(duì)不起，我……我……不小心把你汽車的反光鏡撞斷了?！笔轮鹘K于打電話興師問(wèn)罪來(lái)了，雖然早有心理準(zhǔn)備，但我還是一陣緊張，說(shuō)起話來(lái)也結(jié)結(jié)巴巴的。

誰(shuí)知，電話那頭卻傳來(lái)不在乎的聲音：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)換上了，我打電話來(lái)不是責(zé)怪你的?！?/p>

懸著的一顆心終于放下了，我趕忙問(wèn)：“那花了多少錢(qián)，我叫我爸爸把錢(qián)賠給你。”

“不用了，你在無(wú)人知曉的情況下仍主動(dòng)給我留紙條，這使我很感動(dòng)。”

“都怪我粗心大意弄壞了你的車，賠你修理費(fèi)是應(yīng)該的?！?/p>

“小朋友，我很欣賞你的坦誠(chéng)，但人和人之間有時(shí)還有比金錢(qián)更重要的東西。你的誠(chéng)信比金錢(qián)更可貴。”說(shuō)完，陌生叔叔便掛下了電話。

聽(tīng)著電話里的一陣忙音，我十分震驚，這位沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，也不知姓名的叔叔居然不要我的賠償，但他的那句“誠(chéng)信比金錢(qián)更可貴”的話語(yǔ)卻深深地烙在了我的心靈深處，時(shí)時(shí)鞭策著我。

誠(chéng)信敘事作文 篇6

隨著“共享時(shí)代”的來(lái)臨，人們的出行、生活越來(lái)越便捷，“共享充電寶”讓人們不再為手機(jī)臨時(shí)無(wú)處充電而煩惱;“共享雨傘”讓人們不再為外出時(shí)突然下雨卻沒(méi)有雨傘而焦急……

但一些問(wèn)題也漸漸浮現(xiàn)。“共享單車”的亂停亂放現(xiàn)象十分嚴(yán)重，甚至有人惡意損毀單車;“共享雨傘”常常有借無(wú)還，甚至還回來(lái)時(shí)已變得破爛不堪。許多人因貪圖小利而私藏或損害“共享物品”，這體現(xiàn)了他們?nèi)狈α苏\(chéng)信這一重要品質(zhì)。

誠(chéng)，乃為人之本。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是最基本的品德，也是評(píng)判一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中個(gè)人層面也有這個(gè)詞語(yǔ)。由此可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。

我想，小時(shí)候所有人都肯定聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事，這是缺乏了誠(chéng)信之后最嚴(yán)重的后果。古代也有周幽王烽火戲諸侯，使諸侯不信任周幽王，直接導(dǎo)致了周王室的衰落。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人，甚至一個(gè)國(guó)家，都十分重要。

從小，長(zhǎng)輩們總是教導(dǎo)我要守誠(chéng)信。我爺爺?shù)难詡魃斫谈橇钗矣洃浬羁獭敔斣且粋€(gè)水電工，總有鄰居請(qǐng)爺爺幫忙修一些物品。而爺爺只要答應(yīng)了，就從不反悔。一次，爺爺發(fā)著高燒，但還是因?yàn)榇饝?yīng)了鄰居，而堅(jiān)持去幫忙。由于爺爺?shù)恼\(chéng)信熱心，周圍的鄰居都和我家相處融洽，當(dāng)家里人實(shí)在沒(méi)有空接我放學(xué)時(shí)，鄰居們會(huì)主動(dòng)來(lái)接我，并讓我到他們家中做作業(yè)，還熱情地讓我在他們家吃飯。鄰里之間的誠(chéng)信，給大家相互之間帶來(lái)了許多便利之處。

在這個(gè)“共享時(shí)代”，所有的一切都應(yīng)建立在誠(chéng)信之上。沒(méi)有了誠(chéng)信，什么事情都無(wú)法完成，“共享”也將變成“獨(dú)享”。所以，為了自己、為了身邊人、為了所有人的便捷，在“利益”和“誠(chéng)信”之間，請(qǐng)選擇那千金難求、價(jià)值連城的品德——誠(chéng)信。

共享需要誠(chéng)信，生活需要誠(chéng)信，整體社會(huì)都需要誠(chéng)信。從自己開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓生活乃至社會(huì)變得更美好。

關(guān)于誠(chéng)信的作文：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人

人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛……但誠(chéng)實(shí)是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。它是生命的黃金。

一位國(guó)王要選擇繼承人，發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一?；ǚN，種出最美麗的花的人就是未來(lái)的國(guó)王。到了評(píng)選當(dāng)天，只有一個(gè)端著空無(wú)一物的花盆的孩子被選中了。原來(lái)，孩子們的花種都已被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。

國(guó)王為什么要用這樣一個(gè)方法來(lái)選繼承人呢?其實(shí)，這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是為了選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。既然未來(lái)的國(guó)王都需要是非常誠(chéng)實(shí)的，由此看來(lái)誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!

我看的《誠(chéng)實(shí)的果實(shí)》這一篇文章就為我們講述了一個(gè)關(guān)于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后，并沒(méi)有把不屬于自己的東西占為己有，而是誠(chéng)實(shí)地坦白真相，從而獲得了意外的賞賜。那么，他意外的收獲來(lái)自哪里呢?那是來(lái)自于人內(nèi)心里的一種高貴品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。

小學(xué)語(yǔ)文課本上也有一篇文章，叫做《誠(chéng)實(shí)的孩子》，講的是俄國(guó)偉大的革命家列寧小時(shí)候打碎花瓶但誠(chéng)實(shí)坦白承認(rèn)錯(cuò)誤的事。一位偉人從小就有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有作為的人，又何嘗不需要這種品質(zhì)呢?

我九歲的時(shí)候，還是一個(gè)非常單純的小女孩兒。我明白成績(jī)不好就要挨罵的道理，卻并不明白怎樣才能讓自己進(jìn)步，超過(guò)別人。有一次考試我只考了八十多分，這對(duì)成績(jī)一直很優(yōu)秀的我可是一個(gè)不小的打擊。更別說(shuō)我媽媽會(huì)怎樣表現(xiàn)了。那時(shí)我心里還能想到什么呢?除了“隱瞞”，我腦子里一片空白。因?yàn)槲蚁氩怀鲞€有什么好辦法來(lái)逃避責(zé)罵。當(dāng)媽媽問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我裝出很高興的樣子說(shuō)了一句：“92分。”這樣做雖然免去了一頓責(zé)罵，卻免不了接下來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷。因?yàn)槲抑蟮膸状慰荚嚩伎嫉靡凰俊?/p>

在后來(lái)的逐漸認(rèn)識(shí)中，我慢慢明白了：我之后的失敗跟那次撒謊有關(guān)系。誠(chéng)實(shí)坦白的言行是可以幫助一個(gè)人進(jìn)步的，而不誠(chéng)實(shí)，作用就剛好相反。我沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有經(jīng)歷在責(zé)罵過(guò)程中得到的教訓(xùn)。沒(méi)有了教訓(xùn)，自然就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?？少F的。

其實(shí)，一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí)，也就擁有了生命的黃金!

誠(chéng)信敘事作文 篇7

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信做人之本也，誠(chéng)信比金錢(qián)更有吸引力，比美貌更有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性?！闭\(chéng)信是美德之根，更是社會(huì)前進(jìn)的明燈。還記得那個(gè)特殊的星期二下午

當(dāng)清脆悅耳的上課鈴敲響，我一本正經(jīng)地坐在座位上，握緊拳頭，心里像揣了只兔子似的砰砰直跳。數(shù)學(xué)老師拿著上周考的試卷走了進(jìn)來(lái)。

望著老師手里的考卷，我在心里默默祈禱：“保佑我考個(gè)好成績(jī)?。　笨商觳蝗缥以?，試卷拿下來(lái)后，看著那些錯(cuò)的題目，我腸子都悔青了。

“你們拿到考卷后，拿回家給家長(zhǎng)簽名?！睌?shù)學(xué)老師話音剛落，我全身乏力，像一枚炸彈堵在心頭，只要有人引起導(dǎo)火線，隨時(shí)有可能被炸得一塌糊涂。怎么辦呀？怎么辦呀？要是媽媽知道我考了這么點(diǎn)分，會(huì)有多失望呀？爸爸肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。想到媽媽失望的神情，爸爸嚴(yán)厲的目光，接下來(lái)的課我都心不在焉。

放學(xué)鈴聲敲響了，老師布置完作業(yè)后，我背起書(shū)包走在路上，我一直在思索該怎么辦。有了，我像是離開(kāi)大海重新找到水源的小魚(yú)，不如自己簽一個(gè)吧，媽媽的筆跡對(duì)我來(lái)說(shuō)是小問(wèn)題。想到這里，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，一路蹦蹦跳跳，回到家里，我把房間門(mén)鎖上，在考卷上簽下了媽媽的姓名?？尚睦飬s怎么也高興不起來(lái)，情緒更加低落。媽媽下班了，看見(jiàn)我一臉沮喪，問(wèn)我發(fā)生了什么事？我支支吾吾回答：“沒(méi)，沒(méi)……沒(méi)事?！闭f(shuō)完趕緊跑到房間里，怕火眼金睛的媽媽發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

來(lái)到房間，我打開(kāi)書(shū)閱讀，第一眼就看見(jiàn)一個(gè)叫呂元膺的人因?yàn)椴肯略谧约弘x開(kāi)棋盤(pán)的時(shí)候，挪動(dòng)了一顆棋子而被辭掉的事，挪動(dòng)一顆棋子看起來(lái)微不足道，似乎不值得認(rèn)真，但小中見(jiàn)大，它折射出誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的善良，不誠(chéng)信是一種陋習(xí)。小與大，并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。我不禁從他身上想到了自己，趕緊從書(shū)包里拿出試卷，用橡皮擦掉，拿去給媽媽簽名，雖然被媽媽罵了一頓，但我并沒(méi)有以往的傷心，因?yàn)槲覜](méi)有越過(guò)自己的誠(chéng)實(shí)線。

瞞著父母自己簽名，看似是一件微不足道的小事，可小中見(jiàn)大。誠(chéng)信是可貴的，讓我們用誠(chéng)摯的心靈，去擁抱絢麗的人生；用坦蕩的心胸，構(gòu)建誠(chéng)信的美好世界吧！

誠(chéng)信敘事作文 篇8

自從我家開(kāi)了淘寶店以后，生意就一直紅紅火火，我們一家三口打心眼兒里高興，因?yàn)槊篮玫娜兆泳驮谘矍啊?/p>

可是，令人高興的日子沒(méi)過(guò)多久，事情就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。由于淘寶的規(guī)則變了，老爸的生意一落千丈。老爸這下可傷心了，他愁眉苦臉的，整天唉聲嘆氣，一連幾天都沒(méi)睡好覺(jué)。瞧，他的頭上都長(zhǎng)出幾根白頭發(fā)了。老媽看了心疼地說(shuō)：要不，別干了，累壞了身子可不值的。老爸呢，一臉的不甘心：辦法總會(huì)有的?？吹嚼习制v的身影，我心里也是干著急，可是也無(wú)可奈何?。?/p>

這一天，同樣做淘寶生意的叔叔來(lái)了，老爸一向佩服叔叔的生意經(jīng)，見(jiàn)到叔叔來(lái)了，仿佛見(jiàn)到了救星似的，急忙向叔叔求救。叔叔一臉神秘地向老爸支了一招刷。

刷？老爸一臉的茫然，怎么刷？刷有用嗎？

這下叔叔更得意了，嘴里叼著煙，在繚繞的煙霧中滔滔不絕。

爸爸聽(tīng)了還是一頭霧水。

旁邊的叔叔壓低了聲調(diào)說(shuō)：簡(jiǎn)單講就是找人和你進(jìn)行虛假交易，以增加交易量，提升店鋪信譽(yù)。

那不是炒作嗎？老爸終于明白叔叔的意思。

老兄，這你就不懂了。叔叔將身體往老爸這邊挪了挪，不炒作，能有交易量嗎？沒(méi)交易量能有信譽(yù)度嗎？沒(méi)了信譽(yù)度，誰(shuí)愿意在你店鋪里買東西呢？

老爸聽(tīng)了，是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接下來(lái)的日子里，老爸一有空就開(kāi)始刷。瞧，老爸居然邊刷邊興奮地喃喃自語(yǔ)：終于找到了治病良方啰！

嘿，這一招還真靈，沒(méi)過(guò)多久，生意的元?dú)饩突謴?fù)了。

老爸又精神抖擻了，一干就是好幾個(gè)小時(shí)，晚上還加班到很晚呢。

有一天，咚一聲，老爸奔向電腦，以為又賣出了寶貝，一看，哦，是系統(tǒng)信息提示啊，打開(kāi)信息，上面出現(xiàn)了幾行字：你有炒作信用的嫌疑，請(qǐng)自查。老爸看了，根本就不當(dāng)一回事，一臉不屑地說(shuō)：這是淘寶的小把戲而已。說(shuō)完，隨手就關(guān)閉了信息。一連幾天，淘寶店鋪的信息提示不斷，可已經(jīng)被金錢(qián)迷惑的老爸，依然我行我素

可意想不到的事情發(fā)生了，一天，咚又是一聲信息提示，老爸馬不停蹄地打開(kāi)看看，上面寫(xiě)著：因?yàn)槌醋?，你的店鋪被扣?分。我也湊過(guò)去看得很清楚，旁邊還有一行紅色的滾動(dòng)條，上面寫(xiě)著：如果累計(jì)達(dá)到12分，你的店鋪就會(huì)被關(guān)閉。

老爸一下子蒙了，砰一屁股坐在電腦前，久久說(shuō)不出話來(lái)

誠(chéng)信敘事作文 篇9

誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)誠(chéng)信為人之本，歷史上關(guān)于誠(chéng)信的故事也很多，如蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹(shù)每每讀到這些故事，總讓人感覺(jué)有一股神奇的力量吸引著你去學(xué)習(xí)，去改變。這不，當(dāng)面對(duì)即將失信時(shí)，我毅然選擇了誠(chéng)信，同時(shí)也讓我更明白了誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要意義。

那一天，我的好朋友沈詩(shī)月很興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：我們這個(gè)村子里有一家新開(kāi)的糖果店，聽(tīng)說(shuō)那里有各式各樣的糖果，而且那里的糖果特別受歡迎的。于是，我倆激動(dòng)地約好了明天就去糖果店瞧瞧。

終于熬到了第二天，當(dāng)我正想離開(kāi)家的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽在背后叫住了我：我們過(guò)一會(huì)兒要去游樂(lè)園玩，你現(xiàn)在別出去玩了。我一聽(tīng)，游樂(lè)園三個(gè)字像一塊磁鐵，將我的雙腳定在那里，怎么也邁不出去了?？墒俏矣忠幌耄叶己团笥鸭s好了呀，如果不去，詩(shī)月該多失望??！就在我左右為難的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出曾在書(shū)中讀到過(guò)的那一個(gè)個(gè)講信用、有誠(chéng)信的人物。他們好像在告訴我什么，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天我已經(jīng)跟好朋友約好去糖果店了，游樂(lè)園只能不去了。你不是一直想去游樂(lè)園玩嗎？媽媽好像在試探我。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：我是特別想去游樂(lè)園，但是我已經(jīng)和朋友約好了，我不能失信啊，我們下次再去游樂(lè)園吧！一說(shuō)完，我跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)就頭也不回地向糖果店奔去。

那天，我們?cè)谖宀实奶枪牙?，待了好久好久，買了好多糖果。是的，我們買了好多糖果，吃得特別香甜，尤其是我。

誠(chéng)信敘事作文 篇10

“誠(chéng)信是立足之本，誠(chéng)信是民族之魂“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈博，提醒著你，也提醒著你，我們擁有個(gè)名字叫中國(guó)?！碑?dāng)鏗鏘著有力的口號(hào)彌漫在空氣里，當(dāng)勝利的凱歌在天空回響，當(dāng)萬(wàn)里長(zhǎng)城宏偉地橫臥在崇山峻嶺之上，面對(duì)著中國(guó)的壯麗河山，錦銹風(fēng)貌，我的心仿佛布滿了一股“雄赳赳，氣昂昂”的熱情，早已澎湃不已。

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長(zhǎng)的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個(gè)中國(guó)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信;為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前赴后繼。

一筆財(cái)富，一份情感，一腔熱血在這里啟航……“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。

聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，孔子和平凡人一樣，當(dāng)疑難問(wèn)題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)善待?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，孔子并不因?yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開(kāi)的結(jié)。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛(ài)的社會(huì)里，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們。誠(chéng)信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。一聲嘆息，一句碎語(yǔ)，一絲憂愁埋沒(méi)其中……

繁華的都市，誠(chéng)信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對(duì)于此卻不屑一顧，從他們的視覺(jué)角度看，誠(chéng)信是無(wú)聲無(wú)息的影子，是水中花，鏡中月?！疤炜罩袥](méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)?！边@正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，而且也是個(gè)人思想品質(zhì)問(wèn)題，是人格問(wèn)題”。

考試是一個(gè)階段性的檢測(cè)，是一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)，是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對(duì)考試，不急于求成，做出損人又不利己的事，這樣只會(huì)事倍功半，偶然有些人拿到“帶著面具的分?jǐn)?shù)”，還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚(yáng)威。但是“站起來(lái)比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切。這樣當(dāng)我們?cè)谏肋吘壟腔驳臅r(shí)候，我們還不忘誠(chéng)信的重要意義，是老實(shí)讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠(chéng)信讓家鄉(xiāng)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光線萬(wàn)照!

“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，誠(chéng)信不是一時(shí)半會(huì)就能體現(xiàn)出來(lái)的，它需要我們用時(shí)間去鑒定，需要用行動(dòng)去證實(shí)，需要用事實(shí)去認(rèn)可。誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡。韋伯特說(shuō)過(guò)：“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);聰明、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的”。

是誠(chéng)信給予了我們這些，我們的成功，源于誠(chéng)信。

因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)、是相識(shí)、相知、相依筑就了我們美好的生活。生活原本好似孤單的.五線譜，需要我們專心去譜寫(xiě)屬于它的節(jié)奏，讓跳動(dòng)的音符，奏出它的喜怒哀樂(lè)……

“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)”。這不僅是我個(gè)人的追求，也是奉獻(xiàn)者處事的原則，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人所堅(jiān)定不移的信念。人生永遠(yuǎn)的彩虹—誠(chéng)信，人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛(ài)誠(chéng)信這一種!誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，是家鄉(xiāng)發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂!!

誠(chéng)信的敘事作文600字左右篇

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué)，給我一元錢(qián)叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“德奇，我們買冰淇淋吃吧，等一下走路回去。”我說(shuō)：“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的，媽媽會(huì)罵的?！备绺缯f(shuō)：“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了，才走路回來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢?！蔽倚睦镫m然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí)，天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳，還擔(dān)心我們倆出了什么事呢。看著媽媽著急的樣子，我心里挺后悔的，覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意，晚上睡覺(jué)前，我想來(lái)想去，終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話，“媽媽對(duì)不起，今天我騙了您，我們的錢(qián)沒(méi)有丟，是因?yàn)橘I了冰淇淋吃了，才走路回來(lái)的?！敝v完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個(gè)人都輕松了，原來(lái)說(shuō)謊話也是一件不輕松不快樂(lè)的事啊!

媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有責(zé)備我，還夸我很誠(chéng)實(shí)她說(shuō)：“兒子做錯(cuò)事，能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事，但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺，明白了?！耙哉\(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。

讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)信的敘事作文600字左右篇

曾幾何時(shí)，我們躊躇滿志。腳步匆匆穿梭于繁華都市之中，無(wú)暇顧及周遭的冷眼、批判、諷刺，甚至呵斥。然而，當(dāng)評(píng)職稱遭遇假的文憑時(shí)，我們?nèi)滩蛔岩闪?當(dāng)購(gòu)物遭遇Y商品時(shí)，我們有些不安了;當(dāng)吃飯?jiān)庥龆敬竺讜r(shí)，我們分明震驚了;當(dāng)行善遭遇假孕婦的時(shí)候，我們的確憤怒了。駐足思量，我們才發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的風(fēng)帆被自己擱置在淺灘，斷了桅，破了帆。

翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我們倍感欣慰，那些美麗的故事還在悠遠(yuǎn)處散發(fā)出不盡的芬芳。孟信退錢(qián)牽回病牛，牽出的是一條健康與高尚的道德纖繩;魯肅嚴(yán)守“聽(tīng)聲數(shù)箭”的秘密，守住的是高尚的人格魅力;曾子殺彘，表現(xiàn)的是為人父母的風(fēng)范;劉備三顧茅廬，凸顯的是求才若渴的真誠(chéng)。這些人，這些事，再次成為“誠(chéng)信是金”的佐證。

人際交往中有了誠(chéng)信，即使心與心之間橫著樊籬，它也會(huì)焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好和真誠(chéng);愛(ài)情里有了誠(chéng)信，即使情感里凝結(jié)起難以溝通的堅(jiān)冰，它也會(huì)融化一切誤解，在不同的心靈之間流淌出一條理解的小溪;事業(yè)中有了誠(chéng)信，即使遭遇坎坷與風(fēng)浪，它也會(huì)給予我們迸發(fā)的斗志和搏擊的力量。不懂誠(chéng)信，就會(huì)對(duì)人多一分挑剔，少一分寬容;多一分苛求，少一分呵護(hù)。缺乏誠(chéng)信，最終的結(jié)果是信任的折損，親和力的喪失。奮斗中沒(méi)有了誠(chéng)信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;生命里沒(méi)有了誠(chéng)信，就像生活沒(méi)有了陽(yáng)光……

程頤說(shuō)“以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”。他一語(yǔ)道破了誠(chéng)信的雙贏效益。皮爾·卡丹講求誠(chéng)信，成為世界著名品牌;松下集團(tuán)引領(lǐng)企業(yè)做“百年企業(yè)”，締造松下王國(guó);海爾集團(tuán)高舉“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，樹(shù)立行業(yè)輝煌。我國(guó)更是憑著和平共處的外交準(zhǔn)則喜結(jié)八方朋友，并贏得崇高的國(guó)際贊譽(yù)。因?yàn)槿藗兩钪\(chéng)信真金不換，誠(chéng)信巧言難擋。恪守誠(chéng)信的人從善如流，穩(wěn)健大方，生活里平易近人，謙虛謹(jǐn)慎;踐行誠(chéng)信的人樂(lè)于助人，行為高尚，愛(ài)憎分明，崇尚真理。誠(chéng)信猶如一潭清幽的湖水，寧?kù)o、淡泊、美麗。

誠(chéng)信生長(zhǎng)在和諧的空氣里，生長(zhǎng)在親切平和的目光中。要做到誠(chéng)信就必須開(kāi)闊心胸，培養(yǎng)膽識(shí)，拋棄自私，丟掉卑瑣。只有在思想上達(dá)到并保持一種從容大度至高至善至真至純的境界時(shí)，才會(huì)既陶醉自己又陶醉他人。

誠(chéng)信是黑夜中一空斑斕的星輝，誠(chéng)信是空谷中一絲馨香的風(fēng)，誠(chéng)信是涸土中一場(chǎng)及時(shí)的雨，誠(chéng)信是寒冬里一縷溫暖的陽(yáng)光。

誠(chéng)信的敘事作文600字左右篇

巴金先生說(shuō)過(guò)：“哪怕是鋪上千萬(wàn)朵鮮花，謊言也不會(huì)變成真理?！痹鴧⒇i示誠(chéng)信，郭汲夜宿野外守信譽(yù)……他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著做人的原則，他們的人格比鮮花更具魅力。

美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候，有一次，他出于好奇，想試試斧頭的鋒利程度，把父親最喜歡的櫻桃樹(shù)砍斷了。樹(shù)被砍斷后，他非常害怕，又非常矛盾：到底要不要去承認(rèn)錯(cuò)誤呢?如果去了，嚴(yán)厲的父親會(huì)狠狠地打他的;如果不去，那園丁就會(huì)成為他的替罪羊……思來(lái)想去，結(jié)果還是誠(chéng)信戰(zhàn)勝了怯懦，他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到父親不但沒(méi)有懲罰他，反而夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“若誠(chéng)實(shí)與公正伴隨著孩子，他將領(lǐng)悟出真理與正義?！贝蟾攀前桑駝t，這件事怎么會(huì)對(duì)華盛頓的一生產(chǎn)生那么深遠(yuǎn)的影響呢?

說(shuō)起這些故事，我不禁想起了我們現(xiàn)實(shí)生活中的誠(chéng)信問(wèn)題。我國(guó)是五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人民引以為自豪的美德。在中國(guó)歷史上，有著許許多多的驚天動(dòng)地、感人肺腑的誠(chéng)信故事。商鞅徙木立信、季布一諾千金的故事早已是家喻戶曉;“君子一言，駟馬難追”“人無(wú)忠信，不可立于世”的古訓(xùn)也是童叟皆知。然而，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，誠(chéng)信卻時(shí)常被人遺忘，信用違規(guī)的事屢見(jiàn)不鮮。有多少人見(jiàn)利忘義，不守誠(chéng)信。據(jù)報(bào)道，信用危機(jī)已成為居敗壞之后阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素。這是多么令人擔(dān)憂的事情啊!試想，生活在一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)中，衣食住行，你在消費(fèi)時(shí)必須考慮：質(zhì)量可靠嗎?商家是不是在“宰”你?會(huì)不會(huì)又在耍什么“花招”?這多辛苦呀!有誰(shuí)樂(lè)意生活在這種毫無(wú)安全感、終日人心惶惶的國(guó)度?

其實(shí)，誠(chéng)信，它不僅影響著經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它影響著整個(gè)人類社會(huì)。一個(gè)人的信用。反映的只是他自身;而一個(gè)社會(huì)的信用，反映的卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)講誠(chéng)信的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，才能為世界所信任。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，正和國(guó)際接軌，更應(yīng)大力提倡“誠(chéng)信”，在我們發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更要把誠(chéng)信放在首位。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，公民精神素質(zhì)的提高，民族傳統(tǒng)美德的傳承，都是我們不可推卸的責(zé)任。我們應(yīng)以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，從我做起，從現(xiàn)在做起，立志成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落!

誠(chéng)信的敘事作文600字左右篇

大家都知道真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放，而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn)，是社會(huì)的生命之燈。

孔子早在古時(shí)就說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立?！笨梢?jiàn)，“誠(chéng)信”二字早在古時(shí)就占有相當(dāng)重要的地位。固然，誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說(shuō)一是一，說(shuō)二就是二，俗語(yǔ)說(shuō)“君子一言，駟馬難追?！背填U也曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)忠信，不可立于世?！睂?duì)事情要負(fù)責(zé)與對(duì)人守信是統(tǒng)一的。對(duì)人守信落實(shí)到行動(dòng)上，就是一種對(duì)事負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)事負(fù)責(zé)是對(duì)人守信的具體表現(xiàn)，只有對(duì)人守信的人，才能對(duì)事負(fù)責(zé);只有做到對(duì)事負(fù)責(zé)，才使對(duì)人守信得以真正落實(shí)，而不是一句空話。拉羅什富科說(shuō)過(guò)“意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)?！背鰻柗礌柕氖露嗔?，人與人之間的信任就少了，信任沒(méi)了，誠(chéng)實(shí)還有何用呢?于是，信少，誠(chéng)少，誠(chéng)信自然也就少了。

而關(guān)于誠(chéng)信的話題，我開(kāi)始覺(jué)得沉重，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，在我看來(lái)是人們對(duì)物質(zhì)的依賴，說(shuō)簡(jiǎn)單一些，一個(gè)字——錢(qián)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。”人們似乎可以為了錢(qián)，為了生存，拋棄一切錢(qián)買不到的東西，比如誠(chéng)信，比如友誼，比如靈魂，但是我認(rèn)為這種背叛誠(chéng)信的行為，也終究會(huì)因?yàn)閽仐壵\(chéng)信而反被社會(huì)拋棄。那“三鹿奶粉”血一樣的教訓(xùn)，不禁讓我至今還心有余悸。

不難發(fā)現(xiàn)，“誠(chéng)信”兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)過(guò)渡蔓延，不要以為這是好事，我要說(shuō)的是，我們生來(lái)就有的一種品質(zhì)已經(jīng)需要用強(qiáng)制的方法來(lái)維持了。人們對(duì)物質(zhì)的追求甚至到了需要一個(gè)框架來(lái)約束和強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人，以及人與人的關(guān)系鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)人性的一絲悲涼。

共鑄誠(chéng)信不妨從小事做起，信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。對(duì)于我自身而言，我認(rèn)為誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更要用我自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，一絲一毫關(guān)乎誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，都有可能會(huì)毀了我一生的名譽(yù)。所以我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明，我想身體力行才是最好的諾言。

誠(chéng)信敘事作文 篇11

誠(chéng)信是鼻子，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就聞不到芬芳的氣味;誠(chéng)信是眼睛，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就看不到湛藍(lán)的天空;誠(chéng)信是耳朵，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就聽(tīng)不到悅耳的歌聲……那一件事，讓我意識(shí)到誠(chéng)信的重要性。

“哎，怎么收到一張假錢(qián)呀!”媽媽報(bào)怨道。爸爸聽(tīng)后，沖出外屋，接過(guò)這張50元錢(qián)，用手摸了摸，嘆道：“這么明顯的假錢(qián)你都不認(rèn)識(shí)，看來(lái)，白忙活半天了”。我走到媽媽身邊，本想安慰一下媽媽，沒(méi)有想到媽媽看了看我，卻對(duì)我說(shuō)道：“兒子，你去把這張假錢(qián)花出去?！薄笆裁矗屛一?”我驚訝極了，連忙不住地?fù)u頭?！耙?yàn)槟氵€小，更容易把這張假錢(qián)花出去，沒(méi)有人會(huì)注意你的，這就當(dāng)媽媽給你的任務(wù)了!”想想也是，沒(méi)有辦法的我只好就受這個(gè)“偉大而又艱巨”的任務(wù)了。

我走在路上，心里正盤(pán)算著該怎么花。突然，我發(fā)現(xiàn)了前面一家面店，我喜出望外，正打算過(guò)去吃碗面，卻發(fā)現(xiàn)老板娘正在拿著一張百元大鈔往驗(yàn)鈔機(jī)放，看到老板娘那認(rèn)真的勁。我停住了腳步，心想：這么精的老板，肯定會(huì)被識(shí)破的，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我又踏上了尋找用錢(qián)的對(duì)象。

我走呀走，突然眼前一亮，只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里抓住一大把氣球，正向路人叫賣?？吹竭@，我心生一計(jì)：真是天助我也!于是，我快步走到老奶奶面前，老奶奶看到一個(gè)小朋友來(lái)到她的面前，瞇著眼，和藹地對(duì)著我說(shuō)道：“小朋友，買一個(gè)氣球吧，5元錢(qián)一個(gè)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨便挑了一個(gè)氣球，把50元假錢(qián)遞給了老奶奶。老奶奶拿到錢(qián)后，往眼前細(xì)細(xì)看了一下，嘴里不停地念道：“50元，找……找45元，沒(méi)錯(cuò)!”說(shuō)著，就解開(kāi)自己的上衣扣子，小心翼翼地從里面拿出了一個(gè)小塑料袋，袋子里是一個(gè)布包，老奶奶哆嗦著一層一層地打開(kāi)，仿佛那是珍藏已久的曠世之寶，最后一張張5角，1元的小毛票靜靜地躺在奶奶的手帕上，奶奶小心地一張一張點(diǎn)給我時(shí)。我的雙眼濕潤(rùn)了，心相：這一張張毛票都是老奶奶辛苦錢(qián)呀，可能這幾天都掙不到這50元錢(qián)呀，我怎么能這樣自私呢?于是，我改變了原來(lái)的想法，大聲地對(duì)奶奶說(shuō)道：“奶奶，不用啦，我這剛好有零錢(qián)呢?說(shuō)完，我忙把手里那些毛票及5元錢(qián)遞給了老奶奶，一手拿過(guò)50元假鈔。

在回家的路上，我一直在思考。突然，我站住了，把假錢(qián)撕碎，拋向了高空……

關(guān)于誠(chéng)信敘事文作文篇

素材一：

見(jiàn)海爾企業(yè)的成就，很難會(huì)想到這個(gè)家喻戶曉的企業(yè)，是由一個(gè)瀕臨近破產(chǎn)的小廠成就的，那么又是什么使它走向財(cái)富?“不是別的，是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)的歷史佳紀(jì)”。廠長(zhǎng)張瑞敏自豪的講到，“記得那時(shí)的工程瀕臨倒閉，而且在用戶反應(yīng)我們的產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，我毫無(wú)顧慮地當(dāng)著全廠職工的面，用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀!其實(shí)我也知道，這是“海爾”最后的掙扎，前進(jìn)是成功，后退是倒閉，但我有勇氣的是與誠(chéng)信并肩闖困難!”如今，“海爾”成為了我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌，這便是一個(gè)誠(chéng)信取富的范例。

素材二：

18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。先生，請(qǐng)您買一包火柴吧，小男孩兒說(shuō)道。我不買。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：可是我沒(méi)有零錢(qián)呀，先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了你的哥哥呢?紳士道。我的哥哥在換完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。走!我們?nèi)タ茨愕母绺?去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了!紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

素材三：

早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多

素材四：

在紐約的河邊公園里矗立著“南北戰(zhàn)爭(zhēng)陣亡戰(zhàn)士紀(jì)念碑”，每年有許多游人來(lái)祭奠亡靈。美國(guó)十八屆總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓，坐落在公園的北部。陵墓高大雄偉、莊嚴(yán)簡(jiǎn)樸。陵墓后方，是一大片碧綠的草坪，一直綿延到公園的邊界、陡峭的懸崖邊上。

格蘭特將軍的陵墓后邊，更靠近懸崖邊的地方，還有一座小孩子的陵墓。那是一座極小極普通的墓，在任何其他地方，你都可能會(huì)忽略它的存在。它的絕大多數(shù)美國(guó)人的陵墓一樣，只有一塊小小的墓碑。在墓碑和旁邊的一塊木牌上，卻記載著一個(gè)感人至深的關(guān)于誠(chéng)信的故事：故事發(fā)生在兩百多年以前的1797年。這一年，這片土地的小主人才五歲時(shí)，不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父?jìng)挠^，將他埋葬于此，并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓，以作紀(jì)念。數(shù)年后，家道衰落，老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓。出于對(duì)兒子的愛(ài)心，他對(duì)今后的土地主人提出一個(gè)奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分，永遠(yuǎn)不要?dú)乃?。新主人答?yīng)了，并把這個(gè)條件寫(xiě)進(jìn)了契約。這樣，孩子的陵墓就被保留了下來(lái)。滄海桑田，一百年過(guò)去了。這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣過(guò)了多少次，也不知道換過(guò)了多少個(gè)主人，孩子的名字早已被世人忘卻，但孩子的陵墓仍然還在那里，它依據(jù)一個(gè)又一個(gè)的買賣契約，被完整無(wú)損地保存下來(lái)。到了1897年，這片風(fēng)水寶地被選中作為格蘭特將軍陵園。政府成了這塊土地的主人，無(wú)名孩子的墓在政府手中完整無(wú)損地保留下來(lái)，成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個(gè)偉大的歷史締造者之墓，和一個(gè)無(wú)名孩童之墓毗鄰之墓，這可能是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇觀。

又一個(gè)一百年以后，1997年的時(shí)候，為了緬懷格蘭特將軍，當(dāng)時(shí)的紐約市長(zhǎng)朱利安尼來(lái)到這里。那時(shí)，剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年，也是小孩去世兩百周年的時(shí)間，朱利安

尼市長(zhǎng)親自撰寫(xiě)了這個(gè)動(dòng)人的故事，并把它刻在木牌上，立在無(wú)名小孩陵墓的旁邊，讓這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事世世代代流傳下去……

素材五：

一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。

過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要。

古人誠(chéng)信故事：

誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)(季布一諾千金)

季布是秦朝末年楚地(泛指今江淮流域)人。他年輕的時(shí)候很喜歡結(jié)交朋友，很講義氣和信用，凡事答應(yīng)過(guò)人，就一定會(huì)竭盡全力去做到。季布言而有信的品質(zhì)使他在同輩的朋友中贏得了聲譽(yù)。后來(lái)他的名聲更加遠(yuǎn)揚(yáng)，連北方的許多游俠之士都知道了，以至民間流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?/p>

為政應(yīng)取信于民(商鞅立木取信)

商鞅任秦孝公之相，欲為新法。秦孝公有些擔(dān)心，猶豫不決。商鞅終于說(shuō)服了秦孝公實(shí)行變法，發(fā)布了新的政令。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，給予10金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢去移動(dòng)這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能移動(dòng)者給予50金。有個(gè)大膽的終于移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上就給了他50金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的事實(shí)，終于使百姓確信新法是可信的，從而推行了新法。

誠(chéng)信的本質(zhì)是不違心(季札掛劍墓樹(shù))

季札子是春秋時(shí)吳國(guó)貴族，吳王諸樊的弟弟。公元前544年間，他奉命出使徐、魯、齊、鄭、衛(wèi)、晉等國(guó)。他首先經(jīng)過(guò)徐國(guó)時(shí)，徐君十分欣賞季札子身上佩戴的寶劍，卻說(shuō)不出口。季札子明白徐君的意思，不過(guò)，他還要出使其他的國(guó)家，寶劍暫時(shí)不能送給徐君，他打算等他出使各國(guó)后，再送給徐君。不料，待季札子出使完各國(guó)，再途經(jīng)徐國(guó)回國(guó)時(shí)，徐君已經(jīng)死了。季札子感到非常遺憾，想到自己曾打算把寶劍送給徐君，便解下身上的寶劍，掛在徐君墓前的樹(shù)上。

季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道的許諾贈(zèng)劍的事，也毫不馬虎，不做違背己心的事，可見(jiàn)他守信的思想境界更純更高!

失去誠(chéng)信甚至可以導(dǎo)致亡國(guó)(幽王失信亡國(guó))

周幽王是西周最后一個(gè)國(guó)王。有一年，褒國(guó)為了討好周幽王，把美女褒姒送給幽王，周幽王十分喜歡褒姒。不久，褒姒生了一個(gè)兒子，取名伯服。周幽王便廢了申后和太子宜，立褒姒為后，伯服為太子。褒姒雖然深得周幽王的寵愛(ài)，又貴為皇后，但卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。周幽王千方百計(jì)引她笑，但都徒勞。為了博得美人一笑，周幽王竟想出個(gè)舉烽火的辦法來(lái)。烽火是當(dāng)時(shí)為了保障國(guó)家安全在邊界設(shè)的，相當(dāng)于現(xiàn)在的報(bào)警設(shè)備。如果敵人在夜里入侵，則在烽火臺(tái)點(diǎn)燃柴禾;如果敵人在白天來(lái)犯，則點(diǎn)燃干狼糞放煙，而且是一處接一處，一直點(diǎn)燃到遠(yuǎn)方。諸侯看見(jiàn)煙火，就會(huì)立即趕來(lái)救援。這天，周幽王帶著褒姒到驪山去玩，下令點(diǎn)起烽火。各路諸侯看到煙火，立即率兵匆忙趕來(lái)。褒姒看見(jiàn)千軍萬(wàn)馬從四面八方趕來(lái)，樂(lè)得開(kāi)口笑了。褒姒笑了，諸侯們白白跑了一趟，怏怏而返。幽王為了欣賞褒姒笑的媚態(tài)，屢次點(diǎn)起烽火，諸侯屢次上當(dāng)，就不再來(lái)了。這時(shí)，敵人真的入侵了，這是申后的父親申侯恨幽王廢皇后和太子，便發(fā)動(dòng)繒國(guó)和西夷犬戎起兵攻打幽王，幽王勢(shì)孤力單，無(wú)兵救援，被殺于驪山下，西周從此滅亡了。

守信是一種承諾(李苦禪燒畫(huà))

李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫(huà)家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫(huà)，從不食言。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫(huà)，李苦禪欣然應(yīng)允。無(wú)奈，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)成畫(huà)作。不久，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨畫(huà)案，畫(huà)了幅“百蓮圖”，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，肅立將畫(huà)燒毀。事后，李苦禪還對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信啊!”

曾子殺豬

曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

韓信報(bào)恩

漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的`老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你?！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了?！焙髞?lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她

晏殊信譽(yù)的樹(shù)立

北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。

《郁離子》

記載了一個(gè)因失信而喪生的故事濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián)，突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

郭汲守信：

郭汲，東漢人，官至大司空、太中大夫。他一貫注重恩德，在當(dāng)時(shí)聲譽(yù)很好。

郭汲在并州任職時(shí)，一次下去考察，途經(jīng)美稷縣，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兟動(dòng)嵑?，自發(fā)地聚集到一起夾道歡迎他。郭汲不知情，就問(wèn)：“小朋友，你們這是在干什么呀?”孩子們回答說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)您要來(lái)，我們特來(lái)歡迎!”郭汲聞言趕忙下馬，一一答謝。在美稷縣辦完事后，孩子們又聞?dòng)嵹s來(lái)送郭汲，并問(wèn)他什么時(shí)候返回。郭汲立即讓隨從計(jì)算返程的日期，告訴了他們。由于事情辦得十分順利，返回美稷縣的日子比預(yù)期早了一天，但為了不失信于孩子們，郭汲下令在縣城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城…

尾生抱柱,又稱柱下期信:

古代有一名青年名叫尾生，與一女子相愛(ài)，情深意切。一日，兩人相約在某橋下相會(huì)。后來(lái)，恰遇泛潮，江水上漲，那女子還沒(méi)有到來(lái)。尾生卻始終堅(jiān)守諾言，死守在橋下，抱著橋柱不放，最后被江水淹沒(méi)而死。后人常以“尾生抱柱”或“柱下期信”作為守信的代詞。

關(guān)于誠(chéng)信敘事文作文篇

俗話說(shuō)得好：人無(wú)信，不能立。國(guó)無(wú)信，不能興。這里的“信”，就是指誠(chéng)信。誠(chéng)信是人類所擁有的一種高尚品質(zhì)，也是人們所需要的。

現(xiàn)代有很多人都不明白誠(chéng)信的作用，而在歷史上就早已說(shuō)明了誠(chéng)信上的事件。我就先舉兩個(gè)例子：立木為信和烽火戲諸侯，這兩個(gè)例子，一個(gè)是說(shuō)誠(chéng)信的，另一個(gè)是和它做個(gè)對(duì)比。立木為信：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，人心惶惶終日惶恐不安，為了樹(shù)立威信、推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)就賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能夠得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高的了五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站出來(lái)將木頭抬到了北門(mén)，商鞅等他完成后立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅立法的地方，在早它四百年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧?。褐苡耐跤袀€(gè)寵妃叫做褒姒，為了博她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需要召諸侯來(lái)救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博愛(ài)妃一笑的花招后又憤然離去了。褒姒看到平日里威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，西夷太戎大舉攻周，周幽王再燃烽火而諸侯未到——誰(shuí)也不愿意來(lái)上第二次當(dāng)了。結(jié)果，周幽王被逼自刎而褒姒因?yàn)槊裁酪脖环斄恕?/p>

一個(gè)“立木為信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛;后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著重要的作用。

關(guān)于誠(chéng)信敘事文作文篇

誠(chéng)信，是我們眾所周知的社會(huì)核心價(jià)值觀提到的道德準(zhǔn)則之一。孔子也說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！笨梢?jiàn)，誠(chéng)信是多么重要啊!

說(shuō)到誠(chéng)信，我總會(huì)想到一個(gè)故事：孔子有一個(gè)徒弟叫曾子。有一天，曾子的妻子去趕集，孩子哭著求著要去，她為了安撫孩子，許諾回來(lái)的時(shí)候殺豬，給他做他最愛(ài)吃的醬汁燒蹄子。妻子回來(lái)之后，曾子剛要?dú)⒇i，他的妻子趕緊上前阻止。曾子說(shuō)：“在孩子面前是不能說(shuō)謊的，如果我們欺騙他，不等于教他騙人嗎?”于是，曾子把豬殺了。

可見(jiàn)，自古至今，誠(chéng)信，是做人的基本原則。那天，媽媽叫我買鹽。我來(lái)到超市，拿到了鹽，還拿了一包零食。鹽遮住了零食，售貨員沒(méi)有看見(jiàn)，說(shuō)：“一包鹽對(duì)吧?2塊5。”我想：“2塊5?不對(duì)呀，一包鹽2塊5，零食一元，加起來(lái)應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒(méi)看見(jiàn)零食，那就算了吧，賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢(qián)，這時(shí)我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”二字，社會(huì)主義核心價(jià)值觀我早就會(huì)背了，可是只會(huì)背，不會(huì)真正的做到，有什么用?我要把社會(huì)核心價(jià)值觀真正的實(shí)踐到生活中，不能說(shuō)謊。我拿了價(jià)值一元的零食，就要告訴售貨員。不管他有沒(méi)有看見(jiàn)，都不能說(shuō)謊。不能為了一元錢(qián)而丟掉了自己的誠(chéng)信。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我鼓足了勇氣，對(duì)售貨員說(shuō)：“我還拿了一包一塊錢(qián)的零食，一共是3塊5毛?！蔽野彦X(qián)給了他，拿著鹽和零食走了。

回家路上，我一直在想：“我是不是太傻了?反正我不說(shuō)，售貨員也不知道?！薄板X(qián)財(cái)乃身外之物，用了，還可以再掙;如果失去了誠(chéng)信，就再也無(wú)法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢(qián)而放棄誠(chéng)信，我做得對(duì)!”我吹著口哨回家去了。

馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。”我們一定要做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。無(wú)論是對(duì)朋友，是對(duì)親人，還是對(duì)陌生人，都應(yīng)該要講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

誠(chéng)信的作文篇16

今天我看了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。

這篇文章主要講了作者驅(qū)車回布魯塞爾。天很黑，在路上，小紅車的主人違章停車，作者的車速太快，所以意外撞壞了這輛小紅車的反光鏡，事后，作者寫(xiě)明了自己的姓名電話。壓在了小紅車的雨刷下。三天后，一個(gè)陌生人打來(lái)電話，原來(lái)是小紅車的主人。小紅車的主人不但沒(méi)有讓他賠撞壞反光鏡的錢(qián)，反而還想小紅車的主人道謝。

讀了這一篇文章，我知道了，只有誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任。這樣，你在世上就有好的名聲，這樣，也就沒(méi)人瞧不起你了。

像這樣關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多，比如說(shuō)兄弟買酒的故事。寫(xiě)了：從前，有家兄弟倆開(kāi)了一家酒店。由于他們賣的酒物美價(jià)廉，所以生意十分興隆。有一天，哥哥外出，弟弟偷偷在酒里慘了一些水，然后，多賣了二兩銀子。哥哥回來(lái)了，弟弟將“秘訣”告訴哥哥，哥哥說(shuō)：“哎，我們最值錢(qián)的東西被你二兩銀子給賣了!”弟弟說(shuō)：“哪有那么嚴(yán)重!”果然，生意不如以前紅火，最后徹底破產(chǎn)。

在我們的生活中，我們也得講誠(chéng)信。有一次我出去玩，看見(jiàn)一位盲人正在給一位富人算命。他先讓這個(gè)人抽一簽或說(shuō)一個(gè)自己做想說(shuō)的字，算命先生說(shuō)：“抽一簽100元，說(shuō)字200元。”富人覺(jué)得最貴的肯定最好。于是他說(shuō)了一個(gè)字：錢(qián)。盲人說(shuō)：“哎呀，兇多吉少，2年后一定會(huì)破產(chǎn)?！蓖蝗?，富人怒氣大增，他仗著算命先生是個(gè)盲人，就扔了2個(gè)十元的紙幣就跑了。我立刻跑到算命先生的跟前，說(shuō)：“老先生，剛剛那算命的人就給了你兩張10元的。老先生叫我到后院去給他侍衛(wèi)說(shuō)。終于那個(gè)人被抓回來(lái)了。老先生將這兩張10元的還給了富人，問(wèn)他要了兩張100元大鈔。

這兩個(gè)故事讓我聯(lián)想到一句名言：1。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回2。火心要空，人心要失3。君子一言，駟馬難追4。言必信，行必果5。人無(wú)信不立。

誠(chéng)信敘事作文 篇12

誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)?！袄妗比〈嗣赖隆⒄\(chéng)信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“

健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，變輕了！

且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭；且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好；也不必說(shuō)黑心米販污油兌陳米，自來(lái)水摻甲醇；就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢(qián)包：你敢撿嗎？且?。∫鞘虑榘l(fā)生在××年前，你會(huì)樂(lè)呵呵地把它交給叔叔贏得人們稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點(diǎn)說(shuō)，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。

小環(huán)境如此，國(guó)際大環(huán)境也有不少例子。瞧瞧大洋那邊的山姆大叔，更是視誠(chéng)信如無(wú)物，咱要搞ＮＭＤ，《反導(dǎo)條約》是個(gè)障礙，撕了撕了的沒(méi)商量。

誠(chéng)信之風(fēng)將止將息，有識(shí)之士扼腕嘆惜。

但是，我們，新世紀(jì)，新青年，已經(jīng)在緩緩展開(kāi)一面旗幟，我們?cè)谄鞄蒙蠈?xiě)道，我誠(chéng)信，我美麗！

青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的溫暖光芒吸引。

我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的未來(lái)，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn)，深入人心；她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開(kāi)人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。

那么，行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們！

我誠(chéng)信，我美麗；我美麗，我自豪！

誠(chéng)信敘事作文 篇13

小鎮(zhèn)上生活著王大和王二兄弟倆。兄弟倆都是賣炒貨的，且都小有名氣。

王大憨厚、老實(shí)，做事情丁是丁卯是卯，沒(méi)有絲毫的馬虎，做的炒貨自然質(zhì)量上乘，貨真價(jià)實(shí)。每天顧客盈門(mén)，生意很紅火。

王二聰明狡猾，做的炒貨質(zhì)量比王大要差點(diǎn)，但是，王二腦子活絡(luò)，善于宣傳，廣告效應(yīng)，自然也招來(lái)很多的買主，生意也興隆。兄弟倆就一直這樣默默競(jìng)爭(zhēng)著生活在小鎮(zhèn)上。

最近一段時(shí)間，王大發(fā)現(xiàn)到自己店里來(lái)買炒貨的主顧變少了，盡管自己使出所有的能耐，降低價(jià)格，但是顧客仍然比以前少。王大很納悶。趁著顧客到店里買瓜子，王大就問(wèn)顧客怎么回事。顧客就說(shuō)，那些以前在你家買炒貨的人現(xiàn)在都去王二家了，王二家的炒貨比你的好。顧客自然就離你而去了。

第二天，王大抽了個(gè)空，以看望弟弟為由前來(lái)一探究竟。離王二的炒貨攤子還有老遠(yuǎn)，王大就聞到一股刺鼻的香氣，嗆得他連打了兩個(gè)噴嚏。等走到王二的炒貨攤前，王大只覺(jué)得眼前一片白光，那些瓜子在太陽(yáng)的映照下，反著光，晃人的眼睛。很多顧客圍著購(gòu)買，王二忙的四腳朝天，也沒(méi)空搭理王大。弄得王大還挺尷尬。

晚上，郁悶的王大以兄弟小聚為由，把弟弟請(qǐng)到家里，擺上一桌子好菜，打開(kāi)兩瓶好酒，兄弟二人推杯換盞，邊喝邊拉起家常。王大有意拿話套王二：“兄弟，我看你的炒貨手藝越來(lái)越厲害了，做出來(lái)的炒貨又香又亮。你是不是有什么秘訣啊?跟哥哥說(shuō)說(shuō)?！蓖醵睦锩麋R似的：你王大今天請(qǐng)我喝酒就是為了套我的底，今天我給你來(lái)個(gè)徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。任憑王大怎么說(shuō)，王二就是不說(shuō)話，只是嘿嘿在那兒笑。王大見(jiàn)弟弟不說(shuō)，也沒(méi)辦法，就陪著弟弟使勁喝酒，不一會(huì)兒，王二就不勝酒力了，話也多了，胡言亂語(yǔ)起來(lái)。王大一見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，就又問(wèn)起炒貨的事兒。這回，王二沒(méi)拒絕，只見(jiàn)他搖搖晃晃地站起來(lái)，伸手從褲子口袋里摸出一個(gè)白色的塑料袋，哆嗦著解開(kāi)袋子，里面是幾塊白色的石頭樣的晶體，在燈光映照下反著藍(lán)光。王大還沒(méi)問(wèn)這是什么。王二就醉眼朦朧地?fù)屩f(shuō)：“這就是我發(fā)財(cái)?shù)膶氊悺２还苣愣嗝创蔚呢?，哪怕發(fā)霉的、發(fā)臭的，只要把這個(gè)放進(jìn)去一塊炒，馬上炒貨就鮮亮起來(lái)，而且還有特殊的香味，顧客都愛(ài)買?！?/p>

王大終于明白了，原來(lái)是弟弟在炒貨中添加了特殊的物質(zhì)，他從電視上看到過(guò)，這種東西屬于有毒的化學(xué)品，吃了對(duì)人的健康有害。他嚴(yán)肅地對(duì)弟弟說(shuō)：“你添加這些東西不是欺騙消費(fèi)者嗎?萬(wàn)一顧客吃出問(wèn)題來(lái)怎么辦?做人要誠(chéng)信，得講良心哪!”王二不屑一顧，噴著酒氣說(shuō)：“老大你真傻!這年頭只要賺錢(qián)就行，管它什么誠(chéng)信不誠(chéng)信!”

二人正說(shuō)著，門(mén)忽的一下被推開(kāi)了，火急火燎地闖進(jìn)來(lái)一個(gè)人，是王二的媳婦。只見(jiàn)她兩眼通紅，上氣不接下氣地對(duì)王二說(shuō)：“快回家看看孩子吧!他吃了咱家炒的瓜子得病了，口吐白沫，嘴歪眼斜。都怪你這死鬼，在瓜子里摻些亂七八糟的東西，這下報(bào)應(yīng)了吧!?”王二這時(shí)酒也醒一半了，兒子是他的命根子，能不著急嗎?“那趕快送醫(yī)院哪!”王二說(shuō)著，隨著老婆沖出了門(mén)外。

王大望著夫妻二人遠(yuǎn)去的背影，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“做人什么時(shí)候都要講誠(chéng)信啊!”

誠(chéng)信敘事作文 篇14

俗話說(shuō)得好：人無(wú)信，不能立。國(guó)無(wú)信，不能興。這里的“信”，就是指誠(chéng)信。誠(chéng)信是人類所擁有的一種高尚品質(zhì)，也是人們所需要的。

現(xiàn)代有很多人都不明白誠(chéng)信的作用，而在歷史上就早已說(shuō)明了誠(chéng)信上的事件。我就先舉兩個(gè)例子：立木為信和烽火戲諸侯，這兩個(gè)例子，一個(gè)是說(shuō)誠(chéng)信的，另一個(gè)是和它做個(gè)對(duì)比。立木為信：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，人心惶惶終日惶恐不安，為了樹(shù)立威信、推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)就賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能夠得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高的了五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站出來(lái)將木頭抬到了北門(mén)，商鞅等他完成后立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅立法的地方，在早它四百年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧?。褐苡耐跤袀€(gè)寵妃叫做褒姒，為了博她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需要召諸侯來(lái)救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博愛(ài)妃一笑的花招后又憤然離去了。褒姒看到平日里威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，西夷太戎大舉攻周，周幽王再燃烽火而諸侯未到——誰(shuí)也不愿意來(lái)上第二次當(dāng)了。結(jié)果，周幽王被逼自刎而褒姒因?yàn)槊裁酪脖环斄恕?/p>

一個(gè)“立木為信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛;后者自取其辱，身死國(guó)亡?？梢?jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著重要的作用。

延伸閱讀

敘事作文等明天錦集四篇

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，寫(xiě)作能很好的記錄自己所思所想所得。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？也許下面的“敘事作文等明天錦集四篇”正合你意！或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

敘事作文等明天(篇1)

明天，我將乘坐飛機(jī)前往一個(gè)神秘的地方，展開(kāi)一段激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)故事。早晨，當(dāng)我醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿整個(gè)房間。我感到無(wú)比興奮，因?yàn)榻裉焓俏移诖丫玫穆眯腥粘獭?/p>

我匆忙洗漱完畢，穿上了輕便的運(yùn)動(dòng)服和舒適的鞋子。背上背包，我來(lái)到機(jī)場(chǎng)，心中滿是期待。待到登機(jī)手續(xù)辦理完畢，我急不可待地走向登機(jī)口。

當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，我握緊了扶手，心跳加速。飛機(jī)緩緩升空，窗外的城市逐漸縮小，而我要前往的神秘地方也迫近了一步。

飛行中，我抬頭看著窗外，云朵像棉花糖一樣飄浮在天空中，美得令人窒息。我感受到了自然的壯麗和無(wú)盡的廣闊，仿佛與世界融為一體。

終于，我們順利到達(dá)目的地。我走出機(jī)艙，迎接我的是熱帶地區(qū)特有的熾熱氣息和濕漉漉的空氣。這個(gè)地方被稱作“忘憂島”，因?yàn)樵谶@里，人們可以忘卻塵世的煩惱，盡情享受大自然的饋贈(zèng)。

我立刻迫不及待地深吸一口新鮮空氣，感受到肺部被滋潤(rùn)的喜悅。我沿著碼頭一路走去，來(lái)到了一片美麗的沙灘，涼爽的海水拂過(guò)雙腳，帶走了我旅途的疲憊。

在忘憂島上，有一座神秘的古老神殿。我聽(tīng)說(shuō)，這里有一個(gè)傳說(shuō)，只有找到隱藏在神殿內(nèi)的三個(gè)金質(zhì)寶物，才能得到神秘之力，實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。我決定挑戰(zhàn)這個(gè)傳說(shuō)。

我沿著小徑，穿過(guò)茂密的熱帶雨林，一路上充滿了各種稀奇古怪的植物和奇特的動(dòng)物。有著五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴讓整個(gè)叢林都充滿了生機(jī)。

終于，我來(lái)到了傳說(shuō)中的神殿。神殿巍峨莊嚴(yán)，散發(fā)著古老的氣息。我小心翼翼地推開(kāi)大門(mén)，置身于神秘之中。我需要找到隱藏的三個(gè)金質(zhì)寶物。

第一個(gè)寶物是一枚金質(zhì)的羽毛，據(jù)說(shuō)由上古神鳥(niǎo)脫落而成。我在神殿的各個(gè)角落尋覓，最終，在一幅神秘圖案的后面，我找到了它。當(dāng)我拿起寶物時(shí)，一股奇特的力量涌上心頭。

第二個(gè)寶物是一枚金質(zhì)的戒指，相傳是一位古老王子的遺物。我翻找著古物堆積如山的房間，最終，在一大摞的文物中，我發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)戒指滑入我指尖時(shí)，我仿佛感受到了古老的宮殿和王國(guó)的榮耀。

第三個(gè)寶物是一把金質(zhì)的鑰匙，傳聞是可以開(kāi)啟隱藏在神殿深處的寶藏。我跟著線索來(lái)到了神殿盡頭的一扇巨大的門(mén)前。將鑰匙插入鎖孔時(shí)，我著實(shí)費(fèi)了些力氣。門(mén)轟然打開(kāi)，一道金光剎那間照亮了整個(gè)房間。

在那個(gè)寶藏中，我發(fā)現(xiàn)了一本可以實(shí)現(xiàn)愿望的古老書(shū)籍。我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，立刻傳來(lái)一陣微風(fēng)。我清晰地看到了我心中最渴望的事物，一幅畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前。

當(dāng)我離開(kāi)神殿時(shí)，眼前的景色似乎更加美麗了。忘憂島為我?guī)?lái)了更多的快樂(lè)和驚喜，讓我重新找到了內(nèi)心深處的勇氣和希望。

明天，當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中，這段冒險(xiǎn)故事也將成為永恒的回憶。這次旅行讓我明白，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)未知，去追逐一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，不論是在忘憂島還是在日常生活中。

敘事作文等明天(篇2)

有一天，下了一場(chǎng)大雨，小動(dòng)物們都有家，就小猴沒(méi)有。小松鼠從它的樹(shù)洞里鉆出來(lái)，說(shuō)：小猴，小猴，你到我的家里來(lái)躲躲雨吧！。

小猴說(shuō)：你的樹(shù)洞太小了，我想鉆也鉆不進(jìn)去呀！

變成了落湯雞的小猴說(shuō)：哎！明天，我蓋房子吧！

第二天是一個(gè)大晴天，小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問(wèn)小猴：你不是說(shuō)，今天要蓋房子嗎？

小猴不當(dāng)一回事地說(shuō)：反正今天沒(méi)下雨，等明天吧！

又過(guò)了一天，小猴又在摘桃子吃，小松鼠拉著它的手說(shuō)：趕緊去蓋房子吧！

小猴說(shuō)：反正今天也沒(méi)下雨，著什么急嘛？

一天又一天過(guò)去了，小猴仍然沒(méi)有蓋好房子。小松鼠著急地對(duì)小猴說(shuō)：我明天就想看到你的新家。

小猴說(shuō)：好啊！小猴就開(kāi)始蓋起自己的房子，蓋了一會(huì)兒，它想：明天我想邀請(qǐng)大家來(lái)做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家，天都黑了，小猴自言自語(yǔ)道：還是明天起個(gè)一大早，把房子蓋好吧！

這天大家都到齊了，可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著小猴說(shuō)：小猴，小猴，快起床！你的房子在哪兒？

小猴被驚醒了。大家異口同聲地問(wèn)：你的房子在哪兒？

小猴紅著臉，低下頭說(shuō)：抱歉，我的房子還沒(méi)改好呢！

大家說(shuō)：那我們來(lái)幫你吧！

小猴高興地說(shuō)：好?。?/p>

小熊扛著木頭，小豬滾著木頭，小猴把木頭放到水里拖著。他們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力把木頭和石頭運(yùn)到了目的地，大家就開(kāi)始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了，小猴搬進(jìn)了漂亮的新家。沒(méi)想到晚上就下起了傾盆大雨，小猴興高采烈地說(shuō)：我的房子可以遮風(fēng)避雨，這下不用怕了！

小朋友們，你們以后千萬(wàn)別像小猴一樣等明天噢！

敘事作文等明天(篇3)

青蛙看見(jiàn)黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽(tīng)，它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹面前，說(shuō)：黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？黃鶯妹妹說(shuō)：只要你肯認(rèn)真學(xué)，我就愿意教你。

太好了！我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)的。

第二天早上，青蛙媽媽叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌，也不遲呀它就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我在睡一會(huì)嘛。于是它又呼嚕呼嚕的睡著了。

到了第三天，是小豬的生日，小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會(huì)。把學(xué)唱歌的是給忘了。

青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌，只能呱呱叫，就是因?yàn)樗裉斓氖驴偸且却魈烊プ?。結(jié)果沒(méi)有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無(wú)成。

敘事作文等明天(篇4)

敘事作文: 明天

明天是個(gè)美麗的日子，全球各地的人們都期待著過(guò)上一個(gè)充滿希望和激情的新的一天。在一個(gè)小小的城市里，一個(gè)平凡的家庭也準(zhǔn)備迎接明天的到來(lái)。

叩叩扣門(mén)聲響起，吉姆一家人迎來(lái)了明天的到來(lái)。吉姆是這個(gè)家庭的爸爸，一個(gè)年過(guò)四十的溫和而勤勞的人。他從早到晚為了家庭的幸福默默付出，今天早上也不例外。吉姆走進(jìn)廚房，開(kāi)始為全家人做早餐?？Х鹊南銡夂拖闾鸬拿姘诳諝庵袕浡屨麄€(gè)屋子充滿了溫暖和幸福的氣息。

嗖嗖的聲音在走廊里響起，吉姆的妻子琳達(dá)匆匆走出房間，擁抱著吉姆，“親愛(ài)的，快來(lái)看，明天的好天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?cè)撟鲂┦裁春媚兀俊绷者_(dá)問(wèn)道。吉姆笑著回答：“我們可以帶著孩子們?nèi)ソ纪庖安?，享受大自然的美好。”琳達(dá)眼睛亮了起來(lái)，她喜歡看到孩子們快樂(lè)的笑容。

孩子們的房間里傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，排列整齊的玩具和繪畫(huà)用具擺放在桌子旁邊。吉姆走進(jìn)房間，看到兒子湯姆穿著足球隊(duì)玩具球衣跳來(lái)跳去，腳下是一個(gè)迷宮似的小足球場(chǎng)，他正準(zhǔn)備小小的比賽?！鞍职?，你看我打得怎么樣？”湯姆問(wèn)道。吉姆瞇起眼睛觀察了一會(huì)兒，鼓勵(lì)地笑著：“你踢得很棒，明天的比賽一定能贏?！睖犯吲d地跳了起來(lái)，小小的心沐浴在父愛(ài)的溫暖中。

彩蝶的聲音從女兒蒂娜的房間傳來(lái)，吉姆推開(kāi)門(mén)，看到整個(gè)房間充滿了各種色彩的圖畫(huà)?！鞍职?，我畫(huà)了一只漂亮的彩蝶，你看看！”蒂娜興奮地說(shuō)著，展示著她的杰作。吉姆贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“真是一幅絕妙的作品，你有一個(gè)天賦?！钡倌鹊哪樕细‖F(xiàn)出驕傲和自豪的神情，她知道爸爸是真心夸獎(jiǎng)她的。

天漸漸亮了，吉姆和琳達(dá)帶著孩子們來(lái)到郊外的森林，享受著大自然的美好。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在他們身上，微風(fēng)輕輕吹拂著臉頰，令人心曠神怡。吉姆帶著湯姆和蒂娜追逐著蝴蝶，他們快樂(lè)地笑著，忘卻了一切的煩惱和憂慮。琳達(dá)則在一旁準(zhǔn)備著豐盛的野餐，她認(rèn)真地為每個(gè)人準(zhǔn)備最愛(ài)的食物，滿足著每個(gè)人的味蕾。

午餐時(shí)間到了，一家人圍坐在綠草地上享受豐盛的美食。吉姆和琳達(dá)分享著他們的快樂(lè)和夢(mèng)想，孩子們則懷抱著兒時(shí)的幻想和期待。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢撫摸他們的臉頰，微風(fēng)輕輕擁抱著他們的身體，讓他們感受到了明天的希望和美好。

這個(gè)美好的一天很快就過(guò)去了，吉姆一家人攜手回到家中。坐在陽(yáng)臺(tái)上，吉姆和琳達(dá)望著夜空中的繁星，沉浸在對(duì)未來(lái)的美好幻想中。吉姆說(shuō)：“明天，我們會(huì)更努力地工作，為了我們的家庭，為了更好的明天。”琳達(dá)點(diǎn)頭同意：“是的，我們會(huì)一直為了家庭的幸福而努力。”

清晨的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶灑在床上，吉姆一家人迎來(lái)了新的一天。他們相互打著招呼，笑容洋溢在臉上。雖然不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但他們明白，只要擁有彼此的愛(ài)和堅(jiān)定的信念，明天將充滿無(wú)盡的可能性和希望。

明天，他們將繼續(xù)努力，追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。

誠(chéng)實(shí)敘事作文12篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“誠(chéng)實(shí)敘事作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇1

我的了100分，高興得不得了，第一又保住了。看到同桌的試卷，我發(fā)現(xiàn)有一道題與她的答案不一樣，老師都批了對(duì)。究竟誰(shuí)錯(cuò)呢？一驗(yàn)算是我錯(cuò)了。怎么辦？怎么辦？講不講？

我感覺(jué)到，我的靈魂深處出現(xiàn)兩種聲音，一個(gè)我說(shuō)：哎呀，你啊，別講了。再講，第一拿不到了！再說(shuō)，又沒(méi)人知道，沒(méi)關(guān)系的。另一個(gè)我說(shuō)：別聽(tīng)他的，做人要誠(chéng)實(shí)，快講！一個(gè)我又說(shuō)：可我不說(shuō)不就沒(méi)人知道了呀。另一個(gè)我又說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)，否則你就是這個(gè)社會(huì)的廢人！一個(gè)我又說(shuō)：只不過(guò)一次考試啊，不不為例就是了！另一個(gè)我又說(shuō)：有了，可能就會(huì)有，第二次我們要不誠(chéng)實(shí)扼殺在萌芽狀態(tài)！我終于醒悟了，看著桌上虛假的100分，我咬咬牙，一把拿過(guò)試卷，大步向講臺(tái)走去

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇2

養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做到的，而誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話、做事表里如一，真誠(chéng)不虛假;守信是指說(shuō)話、做事遵守諾言，重信譽(yù)。自古以來(lái)，人們就把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作做人最起碼的品德?！耙恢Z千金”一直被公認(rèn)為做人處事的準(zhǔn)則。在宋慶齡8歲那年，同學(xué)小珍想明天來(lái)她家學(xué)疊紙花籃，宋慶齡答應(yīng)了。第二天早晨媽媽說(shuō)要帶她去伯伯那兒，她沒(méi)有答應(yīng)。爸爸說(shuō)：“過(guò)幾天再教也可以呀!”宋慶齡卻說(shuō)：“不!答應(yīng)別人的事就應(yīng)該做到?！钡堑攘艘惶煨≌湟矝](méi)有來(lái)。父母說(shuō)宋慶齡傻，可宋慶齡認(rèn)為，雖然沒(méi)等來(lái)小珍，但她的心里很坦然。這雖是小事，卻反映了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。一個(gè)無(wú)論在任何時(shí)候、任何情況下都能做到表里如一，言行一致，待人真誠(chéng)，說(shuō)話辦事講信用的人，他就會(huì)得到人們的信任和尊重。一次，我把班上的一本圖書(shū)弄破了，當(dāng)老師問(wèn)起這件事時(shí)，我不敢站起來(lái)承認(rèn)。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想到老師平時(shí)對(duì)我們的教育，想到列寧小時(shí)候的故事，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。沒(méi)想到老師非但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我誠(chéng)實(shí)守信。是呀，犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是要承認(rèn)并改正。

現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間的各種交流日益頻繁，誠(chéng)實(shí)守信就更為重要。同仁堂依靠對(duì)消費(fèi)者的真誠(chéng)贏得了消費(fèi)者的信賴，也贏得了市場(chǎng)，使企業(yè)利潤(rùn)不斷上升。正如法國(guó)文學(xué)家大仲馬所說(shuō)：一兩重的真誠(chéng)，等于一噸重的聰明。

讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的人吧。

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇3

不撒謊，講信用是一名少先隊(duì)員應(yīng)該遵守的原則。不能為了自己的面子而撒謊欺騙他人。你的面子保住了，那別人呢？他心里一定很明白你在撒謊。受了欺騙，他就會(huì)去告發(fā)，到時(shí)候就面子丟大了。所以，請(qǐng)別撒謊、欺騙他人。與別人約好了，就一定要遵守，如果有臨時(shí)變動(dòng)，應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)告他。不轉(zhuǎn)告，讓他等著急了，在他的心目中你就是一個(gè)不講信用的人。你希望別人對(duì)你有不好的印象嗎？所以，請(qǐng)別失約。

撒謊是一個(gè)致命的缺點(diǎn)。它不僅能誤導(dǎo)甚至麻痹別人的思想，還能使人的身心不健康。撒謊成習(xí)慣的朋友應(yīng)該節(jié)制了！誰(shuí)會(huì)喜歡交一個(gè)總是撒謊的朋友呢？只有誠(chéng)實(shí)的孩子才是人見(jiàn)人愛(ài)的。人家美國(guó)總統(tǒng)林肯，就因?yàn)閺男≌\(chéng)實(shí)守信才當(dāng)上總統(tǒng)的。原來(lái)他的職業(yè)是收銀員，一次，他多收了一位婦女7美分，他全然不顧外面糟糕的天氣追了上去，把那7美分交到婦女手中……林肯成為總統(tǒng)后，美國(guó)人民都稱他為“誠(chéng)實(shí)的林肯”。

由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是多重要！但不講信用是不行的。不講信用也是一種撒謊。答應(yīng)人家的事情，就一定要做到，若做不到，就不要答應(yīng)。否則，你在別人心目中就留下了一個(gè)壞印象：那個(gè)人做事總是不講信用……你忍受得了別人在你面前說(shuō)你的缺點(diǎn)嗎？如果你有這個(gè)缺點(diǎn)，盡快改掉，你依然是一個(gè)好孩子。

知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，讓我們一起學(xué)習(xí)“八榮八恥”，一起進(jìn)步吧??！

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇4

“誠(chéng)實(shí)是金”。這句話大家都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)吧？誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，有了它，就能使朋友之間的友誼更加深厚，就能使別人對(duì)你更加信任。這句名言就讓我得到了啟示。

我看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，曾子的妻子要上集市，兒子哭著鬧著也要去。曾子的妻子沒(méi)辦法，只好對(duì)孩子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬吃！”兒子信以為真，于是留在了家中。妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子真的要?dú)⒇i，連忙阻止了他。但曾子卻說(shuō)：“如果做父母都不誠(chéng)實(shí)，那孩子以后沒(méi)有誠(chéng)實(shí)怎能在社會(huì)上立足。”最終，曾子還是把豬殺了，讓兒子吃到了美味的豬肉。在這個(gè)故事中，曾子為了完成妻子說(shuō)的一句話，就把一頭豬殺了，給兒子吃。可想而之，誠(chéng)實(shí)對(duì)人是多么的重要呀！

有幾次，我們都會(huì)因?yàn)閹准∈率チ苏\(chéng)實(shí)，比如說(shuō)：考試考砸了，怕被父母知道后受到批評(píng)，就自己簽了個(gè)名字，交給了老師；在家里不小心把設(shè)么打碎了，自己整理起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶，父母下班回來(lái)了，也不會(huì)留心觀察缺少了哪些東西，自己也不敢大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤，就過(guò)去了。這樣，你因此失去了誠(chéng)實(shí)，失去了勇氣，在學(xué)習(xí)上也不會(huì)取得進(jìn)步，更不能出人頭地，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

誠(chéng)實(shí)是金。“希望大家都能牢牢地記住這句話，只要你有了誠(chéng)實(shí)，你將會(huì)擁有更多好處。

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇5

守信，在每個(gè)人身上是必不可少的美德，信守諾言可以使人與人之間的感情更加深厚?，F(xiàn)在，請(qǐng)跟我一起來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友吧。我有一個(gè)朋友名叫蔣軍姿。她是個(gè)愛(ài)笑又可愛(ài)但又有點(diǎn)暴脾氣的女孩。一直以來(lái)，我都以為她很不講理，但從這天起，我對(duì)她的看法發(fā)生了改變。

那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，身為組長(zhǎng)的蔣軍姿邀請(qǐng)我去百姓書(shū)房，她要給我補(bǔ)課。剛開(kāi)始我很不情愿，但她搬出了我們語(yǔ)文老師的“令箭牌”，我才被迫答應(yīng)。

時(shí)間漸漸流逝，約定時(shí)間為七點(diǎn)半，我看了看表，還有半個(gè)小時(shí)，便坐下來(lái)看電視。“轟隆”屋外雷聲大作，緊接著豆大般的雨點(diǎn)伴著風(fēng)飄進(jìn)我的臥室，“什么鬼天氣”，媽媽抱怨道“我看軍姿也不會(huì)去了，回頭我跟她媽媽說(shuō)一聲”。我想了想，下這么大的雨，軍姿會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約嗎?看她平時(shí)吊兒郎當(dāng)，也許······可是她又不像一個(gè)失信的人。算了吧，不管怎么說(shuō)一個(gè)大男人怎么能放一個(gè)女生鴿子呢，便立馬關(guān)上電視，背上書(shū)包，穿好雨衣帶上雨傘，頂著狂風(fēng)暴雨走向百姓書(shū)房。

快到了，快到了。只見(jiàn)在這風(fēng)雨中，隱約有個(gè)白色身影——組長(zhǎng)，我加快腳步，甚至是跑了過(guò)去。雨水打在她的臉頰，白花的裙子邊沿沾到了一點(diǎn)點(diǎn)泥土，盡管風(fēng)把樹(shù)吹得左右搖晃，但她卻依然站得筆直。

我一到，她抬頭看著我，眼角有著一道淺淺的淚痕，“哎呦!”我痛叫到，她一拳打在我的肩上，扭過(guò)頭，噘著櫻桃小嘴，質(zhì)問(wèn)道：“你干嘛那么晚才來(lái)，信不信我告莊老師，不過(guò)咱們都很守信，我欣賞!”我擠出一絲微笑，掏出一張紙巾，把她臉上的雨水擦掉，并把事情的來(lái)龍去脈都講給她聽(tīng)，她才放過(guò)我。

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇6

“哈哈，這次我一定能獲得全校歌舞比賽的第一名!”秋成坐在休息室中，看著自己剛才表演時(shí)的錄像。

我的服裝搭配的簡(jiǎn)直是無(wú)可挑剔，哦這松高舞鞋，少說(shuō)也能為我加個(gè)三分。這段舞蹈和這曲歌曲，根本沒(méi)有選手能與我比美。更重要的是——這段歌舞其實(shí)是我從百度的某個(gè)小角落中照搬來(lái)的。雖然比賽明令禁止了選手不能抄襲作品，任何表演都必須原創(chuàng)，可……秋成的臉上閃過(guò)一絲不安，但她又立刻鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“不管了，反正為了這次比賽，我這么干才有可能獲得第一名!”

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了公布名次的時(shí)候了。秋成將自己打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備迎接第一名的獎(jiǎng)杯捧在她手上，無(wú)數(shù)人投來(lái)羨慕目光的感覺(jué)?！氨敬胃栉璐筚惖谝幻麨椤獣?shū)妤!”隨著無(wú)數(shù)人的歡呼聲，尖叫聲，一個(gè)女孩含笑著走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，同時(shí)，秋成此刻的心情也跌落到了谷底。

她傷心地回到教室，孤獨(dú)地坐在那里，默默地哭了。老師從講臺(tái)上站起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“秋成，你和我出去一下?！币怀鼋淌?，老師便悄悄地問(wèn)她：“秋成，你其實(shí)跳得很好，但你是不是違反了一項(xiàng)比賽規(guī)則?”秋成點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，老師，我太想得這個(gè)第一名了，所以才這么做的。我會(huì)改正的!”

從此，秋成又開(kāi)始練習(xí)，而且比之前刻苦了許多。過(guò)了一年，她已從無(wú)人知曉的一株小草成為了校園里眾人皆知的歌舞之王了。而與此同時(shí)，新一屆歌舞大賽開(kāi)始了。秋成也沒(méi)有發(fā)揮失常，輕輕松松地奪得了全校第一名。她的眼里閃煉出晶閃閃的淚花……

秋成捧著這只意義深刻的獎(jiǎng)杯，想：原來(lái)立德比立功、立業(yè)更重要!我以后一定要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!就從現(xiàn)在開(kāi)始!

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇7

誠(chéng)實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，做起來(lái)多么難。有人說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的人一定會(huì)有所作為。”是??！誠(chéng)實(shí)好比一位老師，教我們邁出人生的第一步；誠(chéng)實(shí)好比一位益友，教我們辨別事情的真假，誠(chéng)實(shí)好比……做人一定要誠(chéng)實(shí)。 有一次，我在街上玩，咦！那兒怎么那么多人？我走過(guò)去一看。原來(lái)是一位大叔在賣藥，他邊賣還邊說(shuō)：“家傳的秘方治百病，買一送一?！?/p>

路邊圍了很多人，可是沒(méi)一個(gè)人買。忽然有一位大哥哥跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大叔，您的藥真管用，買了您幾盒藥，我媽媽才吃了一盒，就把折磨她老人家多年的怪病治好了，給錢(qián)，我得再多買幾盒，送給我的親戚朋友?！贝蟾绺缯f(shuō)著把錢(qián)給了大叔。 大叔說(shuō)：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)，這多虧我的家傳秘方?！甭啡撕团赃叺娜寺?tīng)了信以為真，都紛紛掏錢(qián)：“我要三盒?！薄拔乙暮小！贝笫逭f(shuō)：“不著急，都有，都有.”大叔邊收錢(qián)邊笑得合不攏嘴了。

我才不信呢。大叔的藥賣完后，走向一間小屋子，我悄悄地跟了過(guò)去，我透過(guò)窗子看見(jiàn)那位大哥哥已經(jīng)在那里等大叔了。大叔拿出錢(qián)和那位大哥哥一起在分，還不停的笑。他們笑得那樣陰險(xiǎn)，那樣狡猾，我終于明白這是一個(gè)騙局。 過(guò)了好幾天，我看報(bào)紙，才知道這兩個(gè)人在各地騙錢(qián)，終于被警方抓獲了。 做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)如金，誠(chéng)實(shí)的人即使再貧窮也會(huì)變得富有，而這一切需要我們?nèi)グ盐?，自己的人生把握在自己的手中?/p>

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇8

昨天來(lái)到學(xué)校，剛交上作業(yè)本，看到高晉博突然跑到垃圾桶前哇嘔吐起來(lái)，頓時(shí)教室里彌漫著一股難聞的氣味。

老師看到這種情況，就問(wèn)全班同學(xué)：今天誰(shuí)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生？聽(tīng)到這話，我心里毛毛的，因?yàn)榻裉煳覀兘M負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。我心想：該不會(huì)讓我去倒垃圾桶吧？那么惡心，我還是不舉手吧?？墒怯窒?，要是這樣做，那就不誠(chéng)實(shí)了。老師、媽媽平時(shí)都教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我不能這樣做。于是我舉起了手。老師看到了，就讓我把垃圾袋扔了，垃圾桶沖一下再拿回來(lái)。

我慢慢走到垃圾桶前，看著吐得臟兮兮的垃圾桶，很不情愿地拿了起來(lái)。剛一拿起來(lái)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，弄得我也非常想吐了。我拿起垃圾桶走到樓下，把垃圾袋丟在垃圾箱里，又用水沖了沖垃圾桶，然后飛快地跑回教室。

雖然一想起這件事我還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)惡心，但是心里感到踏實(shí)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇9

一雙水汪汪的大眼睛，一張伶俐的嘴巴，身穿藍(lán)色連衣裙，有著微胖的身材，這就是我的新語(yǔ)文老師童老師。

雖與童老師相識(shí)不久，但是她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，更教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，讓我感觸最深的，就是做人要誠(chéng)實(shí)。

這件事就發(fā)生在開(kāi)學(xué)的第二天。還記得9月1日的晚上，童老師給我們布置了預(yù)習(xí)的任務(wù)，還教會(huì)了我們預(yù)習(xí)的步驟，可是我卻因?yàn)樨澩妫瑢⑦@件事忘記得一干二凈。第二天一大早，老師開(kāi)始檢查預(yù)習(xí)任務(wù)，看著自己干干凈凈的書(shū)本，那時(shí)的我真的像羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

沒(méi)有預(yù)習(xí)的同學(xué)自己站起來(lái)。童老師的話音剛落，全班瞬間安靜下來(lái)。

老師喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，既然沒(méi)有完成作業(yè)，就要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，善莫大焉，下次記住預(yù)習(xí)就好了。不誠(chéng)實(shí)的孩子是老師最不喜歡的

童老師的話句句像針扎進(jìn)我的心，是啊，敢做就要敢當(dāng)，罰就罰吧!拖著千斤重的身體，我緩緩站了起來(lái)，羞愧地低著頭。

老師這里要表?yè)P(yáng)張同學(xué)，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，下次請(qǐng)記住

什么?老師沒(méi)罰我?什么?老師還表?yè)P(yáng)我了?原來(lái)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，是那么好

老師，謝謝您，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。我也一定會(huì)將這顆誠(chéng)實(shí)的心保持下去，不辜負(fù)您的教育!

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇10

我的爸爸，是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人，很多事情都可以證明這件事。

有一次，爸爸打開(kāi)了電腦上網(wǎng)查找資料。我看的了爸爸這一舉動(dòng)，便問(wèn)他：爸爸，你既然能夠在網(wǎng)上查找資料，為什么不直接查寫(xiě)好的論文呢?再說(shuō)，你只要改一下題目就可以了，而且別人是不會(huì)知道的。不!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，這是不可以的，連幼兒園的小朋友都知道應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，難道我們大人就不用誠(chéng)實(shí)了嗎?可可是現(xiàn)在總要去做客沒(méi)什么好可是的，我說(shuō)過(guò)了不能那要我被爸爸的話轟得啞口無(wú)言。

還有一次是在寒假里的事情。爸爸接到了學(xué)校發(fā)來(lái)的任務(wù)：在開(kāi)學(xué)以前寫(xiě)好一篇論文，去參加嘉興的論文比賽。雖然還是寒假剛開(kāi)始的幾天，但是爸爸一接到這個(gè)任務(wù)，可著急了。我常?？梢钥吹剿谏嘲l(fā)上苦思冥想，我猜想他一定是在為題材而發(fā)愁。

快到過(guò)年了，我們一家總要東奔西跑走親戚，爸爸有來(lái)查找資料的時(shí)間就少之又少了。他一又空，就會(huì)把所有的有關(guān)的地理雜志、書(shū)籍翻了出來(lái)。再靠那一丁點(diǎn)的時(shí)間，來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，查找資料。

爸爸所做的一切也讓我懂得了，人只有誠(chéng)實(shí)了，才會(huì)有更多的朋友，才會(huì)有更多的快樂(lè)。

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇11

我獨(dú)自走在通往家的小路上，路上的鮮花剛剛綻放，我的心情卻異常沉重，一路踢著小石子回到家中……

那是因?yàn)榻裉焐衔绲臄?shù)學(xué)考試。我自以為是地說(shuō)題目簡(jiǎn)單，但成績(jī)一出來(lái)，當(dāng)數(shù)學(xué)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我傻眼了，面對(duì)同學(xué)對(duì)我投來(lái)不可思議的目光時(shí)，我驚惶失措，不知如何是好。我后悔自己的驕傲自大，這也印證了“驕兵必?cái)　边@個(gè)道理，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)到，而且老師還要簽字，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，“天??！我考這么差，怎么辦??？”我在心中想到。我又想象著爸爸正拿著拖鞋質(zhì)問(wèn)我“怎么考這么差？你說(shuō)怎么辦！”說(shuō)著拿拖鞋毫不留情地拍打在我身上，不由得冒出一陣?yán)浜?，這時(shí)，我腳像灌了鉛似的邁一步要費(fèi)好多力氣，我紅著臉到家了，家里沒(méi)人問(wèn)我的成績(jī)，很平靜，這又讓我想起了暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我飛一樣的跑向樓上，琢磨著如何簽字。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，“不如找哥哥簽吧。”我想著，這時(shí)，我看見(jiàn)《作文世界》里的一篇作文——《誠(chéng)實(shí)是金》，我仔細(xì)閱讀了這篇文章，發(fā)現(xiàn)和作者的遭遇差不多。他卻坦然向爸媽承認(rèn)，可我呢，心中不禁升起一股愧疚感，我決定下樓承認(rèn)，我跑下樓，讓爸爸簽字，沒(méi)想到爸爸沒(méi)打我，沒(méi)罵我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)就是好孩子！”我也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

誠(chéng)實(shí)，比什么都重要！

誠(chéng)實(shí)敘事作文 篇12

我在二年級(jí)的時(shí)候，擔(dān)任我們組的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)將作業(yè)轉(zhuǎn)交課代表。在我們組有一個(gè)我的好朋友，他時(shí)不時(shí)的忘寫(xiě)作業(yè)。于是就開(kāi)始賄賂我，以求自保。當(dāng)時(shí)我?guī)в幸环N僥幸心理，于是我也收了下來(lái)。現(xiàn)在想起，真是慚愧!

那天是小陳賄賂我，他把我拉進(jìn)廁所。掏出一包牛肉干和他的作業(yè)本，先用手指了指牛肉干，又指了我;再用手指了指作業(yè)本，又指了指自己，然后指了指我。我馬上知道他是在用牛肉干賄賂我，讓我不要把他的作業(yè)收上去。我本想拒絕，可是牛肉干卻讓我眼饞，于是我答應(yīng)了下來(lái)。

反復(fù)幾次，我拿著多筆不義之財(cái)，每天都怕哪個(gè)眼睛尖的同學(xué)看到后告了老師。于是我找了一個(gè)可以讓我心安理得的理由：老師不是常說(shuō)要幫助同學(xué)和朋友嗎?我這是在幫助同學(xué)?？墒钱?dāng)我的朋友賄賂我的禮物越多，我越無(wú)法承受下去。我找了一個(gè)大家都去上體育課的時(shí)間去老師辦公室向老師坦白：老師，我要向您自首。我小聲說(shuō)道。哈哈，我的優(yōu)秀小組長(zhǎng)，有什么罪行嗎?老師打趣道，但我總感覺(jué)老師有點(diǎn)笑里藏刀，后來(lái)我把事情一五一十地告訴了老師，并把贓物上交了，后來(lái)老師在公開(kāi)法庭上開(kāi)審。最后，小陳領(lǐng)杖刑(打手)五下，墨刑(抄古詩(shī))三十遍;我領(lǐng)杖刑五下，墨刑二十遍，但因自首，且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，老師幫我改杖刑三下，墨刑十遍。

我雖然領(lǐng)了刑，但誠(chéng)實(shí)的感受讓我安心。這之后，我再也不會(huì)做對(duì)不起自己良心的事兒了!

敘事作文錦集

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫(xiě)作化的時(shí)代，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以掌握很多知識(shí)，一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象，你一般寫(xiě)作文都是從什么地方寫(xiě)起的呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《敘事作文錦集》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

敘事作文【篇1】

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，這已經(jīng)是給我最大的禮物了，還出錢(qián)讓我上學(xué)學(xué)知識(shí)，媽媽的母愛(ài)給予我 最大的鼓勵(lì)。

媽媽，您還記得那件事嗎？

那天，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我去問(wèn)您，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)題，很簡(jiǎn)單嘛，你在獨(dú)立思考思考，媽媽相信你一定可以解出來(lái)?！蔽蚁肓擞窒?，還是想不出解題的思路，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，您看出我的著急，耐心的給我講解起來(lái)：“我給你舉個(gè)例子：這是一個(gè)蘋(píng)果……”聽(tīng)了您的講解，我豁然開(kāi)朗，順利的解答了難題。第二天上課，老師在課堂上講解這個(gè)題目的時(shí)候，提出的種種問(wèn)題，我都對(duì)答如流，老師還表?yè)P(yáng)了我，這還要感謝您的耐心講解，才讓我在課堂上有出色的表現(xiàn)。

還有一次，我看見(jiàn)您在洗澡間里洗衣服，太多的衣服要洗，您累的滿頭大汗，看著你臉上豆大的汗珠，我的眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，您為了我們這個(gè)家，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們做的大大小小的事情，我都看在眼里，可是，我現(xiàn)在練一句“您辛苦了”這么簡(jiǎn)單的話也說(shuō)不出口，我心里也狠狠地責(zé)罵自己，沒(méi)有用。

今天，我要大聲地說(shuō)出憋在我心里很久的話：媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

敘事作文【篇2】

六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，有童年的沃土，童年的太陽(yáng)，今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)!

上午8：00，我校的“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始啦!各大“業(yè)主”都忙開(kāi)了，你瞧，有的打出來(lái)“買一送一”的廣告，有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告，真是太有意思啦!

我將早就準(zhǔn)備好的玩具一一攤開(kāi)，擺在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著來(lái)往的人群。我一手拿著班級(jí)特色——魔法氣球，一手抓著自家的玩具——大龍蝦，大聲吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，快來(lái)買哦!”

終于，一個(gè)胖胖的小男孩被吸引過(guò)來(lái)了，一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦，興奮的叫到：“好可愛(ài)的蝦子，多少錢(qián)一個(gè)?”“10元!”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋，問(wèn)道：“便宜點(diǎn)好嗎?”我依然微笑道：“好啊，8元吧?！毙∧泻⒉蝗屉x開(kāi)大龍蝦，只好再央求道：“這位姐姐，你看能不能再便宜點(diǎn)嘛!”我有些不耐煩了：“那你覺(jué)得多少錢(qián)合適呢?”“3元?！毙∧泻⑿ξ卮鸬?。我皺了皺眉頭：“你看呀，這神氣活現(xiàn)的大龍蝦，既可以當(dāng)玩具，又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢，多好呀!要不，5元行不行?”“額……”小男孩想了一會(huì)：“好吧!”說(shuō)著，一張5元的鈔票遞了過(guò)來(lái)?！跋麓喂馀R哈!”我笑著送走了小男孩。

不一會(huì)，我?guī)?lái)的三只大龍蝦都賣光了，該賣魔法氣球嘍!我一邊抓著小狗氣球，一邊抓著“花式氣球”，來(lái)到了一年級(jí)宣傳?！鞍?，你看!那邊有賣氣球的呢!”一個(gè)小女孩對(duì)她的伙伴說(shuō)。“要嗎，小妹妹?”我微笑著問(wèn)道?！班?”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛，我的心都快被萌化了。“2元賣給你好不好?”我拿出了一個(gè)愛(ài)心氣球?！?元可以嗎?”小女孩捏著一塊硬幣，怯怯地問(wèn)?！昂冒?”我將氣球給了她?！爸x謝阿姨!”小女孩將錢(qián)小心翼翼地塞給我，跳著離開(kāi)了。阿姨?我嚇了一跳，這孩子……呵，不過(guò)挺可愛(ài)的，我賣出了一個(gè)氣球啦!我興興地想。

就這樣，氣球也都賣光哩，太棒啦!我繼續(xù)做起了“小老板”，度過(guò)了一個(gè)美好的上午。

六一兒童節(jié)讓我痛快地當(dāng)了回小老板，真爽呀!希望下個(gè)六一快快到來(lái)!

敘事作文【篇3】

杯子倒立卻不會(huì)漏水，你相信嗎？

今天，我在一本科學(xué)游戲書(shū)上看到了這個(gè)游戲，就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

于是，我按照游戲步驟開(kāi)始操作。首先，我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來(lái)一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開(kāi)。

啊，奇跡發(fā)生了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過(guò)來(lái)時(shí)，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒(méi)有漏出來(lái)！

“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來(lái)。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn)，竟然都是同樣的結(jié)果。

這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來(lái)是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來(lái)了。這時(shí)候，杯里水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。

這真是一個(gè)好玩的游戲，多像一個(gè)有趣的魔術(shù)??！它不僅讓我收獲了樂(lè)趣，而且動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們，你們是不是也對(duì)這個(gè)游戲感興趣了呢？那就快來(lái)動(dòng)手玩一玩吧！

敘事作文【篇4】

童年的趣事有很多但有一件事使我難以忘記。

記得那是我上幼兒園的一件事,因?yàn)槲液軔?ài)小動(dòng)物,有一天,我和媽媽上菜市場(chǎng)，看到很多賣小雞、小鴨的商販，便吵嚷著要媽媽給我買，媽媽饒不過(guò)我，只好給我買了兩只毛絨絨的黃色小雞，買回時(shí)，我高興極了！找來(lái)家里最好的紙盒子裝小雞，每天都按時(shí)給它喝水．給大米它吃，有一天，它在家中院子里拉了屎，我見(jiàn)后，急忙問(wèn)媽媽：＂媽媽．?huà)寢屝‰u拉屎了，我需要用衛(wèi)生紙給它擦屁股嗎？＂媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：＂如果你想用衛(wèi)生紙給它擦洗屁股，那你就去衛(wèi)生間拿衛(wèi)生紙去吧?。⑽衣?tīng)后以為媽媽說(shuō)得是真的，便果真去衛(wèi)生間拿衛(wèi)生紙去了，還仔細(xì)得給小雞擦屁股呢，生怕沒(méi)擦洗干凈，就在這時(shí)爸爸下班回來(lái)看見(jiàn)了，拿來(lái)照相機(jī)拍下了這可愛(ài)幼稚的一幕，這張照片我一直保留著，長(zhǎng)大后留作紀(jì)念．

每當(dāng)我看到這張照片，仿佛回到了童年，追憶著一件件童年趣事。

敘事作文【篇5】

來(lái)！再來(lái)一杯！我們不醉不歸！只見(jiàn)黑熊大聲嚷嚷著，喝的滿臉通紅，連細(xì)小的眼睛都是赤紅的，只見(jiàn)它一張開(kāi)嘴就有一股濃郁的酒氣撲面而來(lái)，使人想靠近它都要捂住鼻子。

當(dāng)黑熊準(zhǔn)備回去的時(shí)候，它的好友猴子拉住了它問(wèn)：老兄，你到哪里去？黑熊打了個(gè)嗝說(shuō)：我去找車，我要回家了！猴子連忙說(shuō)：黑熊大哥！酒后駕駛可不好呀！這可要被警察抓去了就不好了，更嚴(yán)重的還可能會(huì)發(fā)生撞車的風(fēng)險(xiǎn)呢！要不今兒個(gè)就在我家歇了吧！黃牛也附和著說(shuō)：對(duì)呀！要不我給你找個(gè)代駕也行！你這樣回家我們不放心！黑熊不以為然地?fù)]著手說(shuō)：不用了！我腦子清醒著呢，我運(yùn)氣也好著呢！不會(huì)發(fā)生事情的，再見(jiàn)了！只見(jiàn)黑熊就走出了猴子家里，它一走出去就差一點(diǎn)兒被一塊石頭給絆倒了。接著，黑熊一搖一晃地來(lái)到了自己的車前，打開(kāi)車門(mén)，就往里一坐，就把車開(kāi)走了。

呯的一聲巨響，打破了夜晚的寧?kù)o，黑熊開(kāi)的汽車被撞得慘不忍睹，黑熊也滿頭鮮血，不省人事地趴在方向盤(pán)上。救護(hù)車，警車從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，護(hù)士鹿小姐連忙叫了幾個(gè)護(hù)工用擔(dān)架把黑熊抬上了救護(hù)車。救護(hù)車馬上飛一般地直奔醫(yī)院。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搶救，黑熊的性命總算保了下來(lái)，不過(guò)有條腿卻是永遠(yuǎn)地?cái)嗔?。黑熊在病床上慢慢地睜開(kāi)了眼睛，護(hù)士小姐對(duì)黑熊說(shuō)：先生！您的朋友猴子、野豬等在病房外急著要見(jiàn)你呢！于是，護(hù)士小姐把黑熊的朋友都請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，大家都安慰著黑熊。黑熊悔不當(dāng)初地當(dāng)著所有朋友說(shuō)：我真后悔，如果當(dāng)初聽(tīng)你們的話該多好呀！看我現(xiàn)在少了一條腿，真是活該啊！

喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒。這真是血的教訓(xùn)呀！

敘事作文【篇6】

第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是現(xiàn)在，我卻再也不相信世上有鬼這個(gè) 說(shuō)法了。

那是因?yàn)槲业谝淮为?dú)自走夜路引起的。那天晚上，媽媽叫我到外婆家去送 樣?xùn)|西，開(kāi)始我還想：哼!走夜路有什么難的,就著點(diǎn)小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門(mén)，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，好冷??！我不禁打了一個(gè)寒顫， 便繼續(xù)向前走去。走啊，走啊，我突然聽(tīng)到一陣“唰唰”的聲音，心想：這個(gè)有 什么好害怕的，我才不怕呢！過(guò)了一會(huì)兒，那“唰唰”的聲音更響了，我的手已 經(jīng)有點(diǎn)開(kāi)始發(fā)抖了，“誰(shuí)……誰(shuí)在那……那……那里……出來(lái)呀……”突然間, 我想起小時(shí)候外婆講的一句話:世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開(kāi)亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來(lái)是風(fēng)把樹(shù)葉吹得 “唰唰”響罷了。哦，原來(lái)是這樣?。∥依^續(xù)放心大膽地走向前去……

終于，我到了外婆家，我一進(jìn)門(mén)，外婆就笑瞇瞇地迎上來(lái)，說(shuō):“呦！我的 外孫女終于來(lái)啦……”說(shuō)完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。

通過(guò)這次走夜路，我懂得了一個(gè)道理——世界上是沒(méi)有鬼的，如果有鬼的 話那個(gè)鬼一定是個(gè)膽小鬼！

敘事作文【篇7】

吃過(guò)午飯，我拿起媽媽為我準(zhǔn)備的花生，想看看花生的變身記。

媽媽還給花生穿著厚厚的外套，天氣這么熱，你們難道不熱嗎？來(lái)，我來(lái)幫你們！我一邊自言自語(yǔ)，一邊迫不及待地為他們脫下外套，要把他們放下水，我裝成一顆花生說(shuō)：“水太冷了，我不洗我不洗。”“不洗我就要?jiǎng)邮掷?！”我的花生寶寶從我手中滑走?/p>

第二天我去看，他們變成了“胖子”，我說(shuō)：“你們也太貪吃了吧，連水都喝這么多，小心把肚子撐破了！”又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他們又變小了許多，我學(xué)著媽媽嘮叨：“不是很會(huì)吃么？現(xiàn)在怎么不吃了？”我的花生寶寶嘻嘻地笑著。不一會(huì)兒，他們都浮起來(lái)，“衣服”褪色了，原來(lái)花生寶寶的衣服是劣質(zhì)品，會(huì)褪色。

過(guò)了五天我去看，他們身上的條紋更清晰了。我從水中撈起，它們發(fā)出了淡淡的清香。隔了這么多天，會(huì)不會(huì)像海綿寶寶呢？我輕輕地捏捏他，猜想能從它們身上捏出一些水來(lái)，可是花生寶寶水性太好，它們還是這樣結(jié)實(shí)，只是皮膚光滑了很多……

我滿意的將它們放入水中，期待它給我?guī)?lái)更多的驚喜，更多的發(fā)現(xiàn)。

敘事作文【篇8】

人生有很多第一次，比如說(shuō)第一次買東西，第一次植樹(shù)，第一次看電影，第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。

星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽正在包餃子，我就走過(guò)去說(shuō)：“媽媽我寫(xiě)完作業(yè)了，我能和你一起包餃子嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了?！蔽襾?lái)到廚房，拿著搟面仗，學(xué)著媽媽的樣子搟了起來(lái)。看著很簡(jiǎn)單的一件事，可到我手里就不簡(jiǎn)單了，就連搟面仗也不聽(tīng)我的話了。我一會(huì)兒搟成了三角行，一會(huì)搟成了方形，一會(huì)兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的滿頭大汗，七乎乎的把搟面仗甩到一邊，埋怨它不聽(tīng)我的話。正在我束手無(wú)策時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你搟的時(shí)候一只手轉(zhuǎn)著皮，一只手搟著，再粘點(diǎn)干面，這樣就行了?！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的方法做了，果然好多了。

接下來(lái)就開(kāi)始包餃子了，我一會(huì)把陷放的太多，包不住，一會(huì)兒放的太少，包不成形。雖然我包的餃子形態(tài)萬(wàn)千，但我也很高興，這畢竟是我第一次包餃子。

這次的餃子雖然包的不好，但吃起來(lái)還是滿有味的，我相信下次再包餃子會(huì)比這次包的更好。

敘事作文(錦集12篇)

作文能力的提高需要注重思考想象力和文化底蘊(yùn)等方面，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解自己和他人。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？為了滿足您的要求小編查詢了關(guān)于“敘事作文”的信息，歡迎分享給你的朋友！

敘事作文 篇1

還記得那天午后，剛上完課的我?guī)е魫灥男那榛氐郊?，心里還想著些惱人的問(wèn)題，鈴鈴～鈴鈴～電話響了，我接起來(lái)，朋友問(wèn)我要不要出來(lái)逛逛，我毫不猶豫的接受了，于是就這么樣出了門(mén)。

外面天色朦朧，似乎快下雨了，我?guī)Я税亚嗌闱巴s定的地點(diǎn)──便利商店，我買了瓶紅茶，坐在靠窗的位子等待朋友的到來(lái)，過(guò)了十、二十分鐘，店內(nèi)還是只有我跟店員大眼瞪小眼，很顯然的，我被放鴿子了。

我開(kāi)始在街道上閑逛，路上有許多乞丐，身上的衣服殘破不堪，彷彿已經(jīng)歷一切滄桑，但想起妹妹說(shuō)的假乞丐，所以就視若無(wú)睹的走了過(guò)去，天空開(kāi)始下雨，使郁悶的我又添了一份憂愁，心里想的是這世界為什么這么不公平，我持續(xù)在這寂寞的街道上。

雨愈下愈大，沒(méi)辦法只好躲近一間商店內(nèi)，這剎那映入眼簾的是已經(jīng)氣急敗壞的朋友，原來(lái)我記錯(cuò)約定地點(diǎn)了。

敘事作文 篇2

是不舍吧，是懷念吧，是眷戀吧，我又想你了，你可知道？ ——題記

離開(kāi)我的28小時(shí)，如今你在哪里，另一個(gè)世界可安寧，我從沒(méi)有說(shuō)我有多愛(ài)你，但是你活在我的生命里，陪伴我的3年，你給我的快樂(lè)還在我的記憶里，雖然你只是一只寵物，但是我們彼此之間的感情又有誰(shuí)能攀比呢。

我知道生命過(guò)去不能再回來(lái)，但是我好想念好不舍，那一刻你的雙眼，傳遞了我太多，不慌不舍心痛無(wú)助襲擊了我，現(xiàn)在的你在哪里，看見(jiàn)你離開(kāi)時(shí)的那雙眼睛閉不上，我突然又難過(guò)了，那一刻我才發(fā)現(xiàn)我有多么不懂你，曾經(jīng)多少次在我煩躁時(shí)你望著我，我卻看不懂你對(duì)我的關(guān)心，我頹廢的時(shí)候你的那雙眼帶給我的鼓勵(lì)，我卻理解不了，現(xiàn)在你走了，我好痛，好懷念，以后是不是再也沒(méi)有一個(gè)跟你一樣陪著我的生命，好累，以后難過(guò)的時(shí)候怎么辦，你不在了。

閉上眼，你那一刻的眼神再一次出現(xiàn)在我腦海里，你的喘息已經(jīng)不在平靜，要離開(kāi)了，我的眼淚落下來(lái)了，我在心里無(wú)助的哭了，你的眼神你的喘息，我在心里重新揣摩，你的不舍與不安，對(duì)于你留下的小生命，我再一次懷念你，我擔(dān)心自己給不了它們你才能給的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，它們的叫嚷讓我更加不安，它們也在哭，或許此時(shí)它們也感覺(jué)到你不在了吧，跟我一樣，不舍與依賴。

三年的寵物三年的感情，從你出生的第十天我接觸你，柔膩的細(xì)毛，我的心已經(jīng)被你打動(dòng)，讓我有保護(hù)你的沖動(dòng)，現(xiàn)在你卻不在了嗎，告別的那雙眼，眼神傳遞的那么多，照顧好你留下的，照顧好我自己，你的愛(ài)你的不舍，我似乎那時(shí)候才懂，28個(gè)小時(shí)了，你離開(kāi)的第二天我淚流滿面你是否能感受到我的懷念。

小雪，我多想對(duì)你說(shuō)，雖然你只是一個(gè)動(dòng)物，一只寵物，但是三年里，你給我的感動(dòng)，不僅僅只是主仆之間，那些愛(ài)，我記得，即使你離開(kāi)，你也還活在我的世界里，我的生命里，我的文字里。

敘事作文 篇3

杯子倒立卻不會(huì)漏水，你相信嗎？

今天，我在一本科學(xué)游戲書(shū)上看到了這個(gè)游戲，就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

于是，我按照游戲步驟開(kāi)始操作。首先，我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來(lái)一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開(kāi)。

啊，奇跡發(fā)生了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過(guò)來(lái)時(shí)，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒(méi)有漏出來(lái)！

“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來(lái)。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn)，竟然都是同樣的結(jié)果。

這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來(lái)是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來(lái)了。這時(shí)候，杯里水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。

這真是一個(gè)好玩的游戲，多像一個(gè)有趣的魔術(shù)??！它不僅讓我收獲了樂(lè)趣，而且動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們，你們是不是也對(duì)這個(gè)游戲感興趣了呢？那就快來(lái)動(dòng)手玩一玩吧！

敘事作文 篇4

未來(lái)的我已經(jīng)成為了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明品有1000多項(xiàng)，其中最為著名的就是多功能筆和智能機(jī)器人。下面我就把他們介紹給大家。

多功能筆

多功能筆的功能有很多，比如：可以聽(tīng)音樂(lè)、打電話，有年、月、日、時(shí)、分、秒、微秒、星期，GPS導(dǎo)航……它還能模仿多種人的筆跡，能變換多種顏色，能變成鋼筆、鉛筆、圓規(guī)……多功能筆還可以放大和縮小，而且它的所有功能都是有聲控的。

智能機(jī)器人

智能機(jī)器人是我的第1010項(xiàng)發(fā)明，也就是最后一項(xiàng)發(fā)明，也是最完善的發(fā)明，他可以做多種人類可以做的事情，如：做飯、下棋、開(kāi)車、安慰人、逗人開(kāi)心，當(dāng)保安、保姆等，他還可以10秒內(nèi)學(xué)會(huì)10種不同的語(yǔ)言。它還能變成飛機(jī)，帶你在天空遨游；變成潛水艇，帶你在海下一飽眼福；變成輪船，帶你觀看水上風(fēng)景……這么好的機(jī)器人，很想擁有了吧！

這兩樣?xùn)|西都不錯(cuò)吧？我還有別的發(fā)明呢！下次再介紹吧！

（紀(jì)學(xué)文老師的評(píng)語(yǔ)：從所描述的功能來(lái)看，可見(jiàn)小作者有一定的生活基礎(chǔ)和較開(kāi)闊的知識(shí)面，想像力比較豐富。不過(guò)，我想，將來(lái)小作者的發(fā)明也許會(huì)具有更多、更實(shí)用、更便捷的功能。）

敘事作文 篇5

星期三第三節(jié)上體育課，鈴聲一響我們就跑到操場(chǎng)站隊(duì)，等著老師組織我們跳繩?？墒沁@節(jié)體育課上發(fā)生了一件新鮮事。

一開(kāi)始老師讓我們自由跳，同學(xué)們找個(gè)地方各自練跳繩去了，老師也在跳跳繩。老師跳著跳著看見(jiàn)闞建新跳得好，然后老師就讓闞建新教他。只見(jiàn)闞建新雙手搖著繩，雙腳編著花步跳躍著，繩子落地雙腳彈起，從來(lái)不會(huì)失誤。這就叫蝴蝶步。闞建新跳蝴蝶步的時(shí)候，跳起來(lái)左腳跟兒點(diǎn)在左前方，再跳起來(lái)左腳尖點(diǎn)在右前方，然后換腳，右腳跟點(diǎn)在右前方，再跳起來(lái)，右腳尖兒點(diǎn)在左前方。就這樣不斷的變換著腳步和方向，流暢自如，帥極了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著。老師眼睛盯著闞建新的腳步，老師的腳也跟著闞建新的腳步跳躍、移動(dòng)腳步、變換方向。一會(huì)兒老師就學(xué)會(huì)了跳蝴蝶步。

從來(lái)都是老師教學(xué)生，這次老師卻讓同學(xué)教自己，這可是一件新鮮事。

敘事作文 篇6

記得那天晚上，窗外狂風(fēng)大作，大雨如注，只有我一人獨(dú)守空屋。

我坐在床上看電視，突然，“咔”的一聲，只見(jiàn)電視機(jī)和電燈全都“睡覺(jué)”了。哦，原來(lái)是停電了！這時(shí)周圍一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。在這黑暗的環(huán)境中，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下?！班钡挠曷暰拖褚粋€(gè)人的腳步聲，似乎在慢慢走上樓來(lái)要進(jìn)入我家里。我的心忐忑不安起來(lái)，心跳猛然加速。

“轟隆隆……”一聲雷響，嚇得我毛骨悚然。窗外，風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，仿佛在嘲笑我：“膽小鬼！膽小鬼！”可我被嚇得眼眶濕潤(rùn)，心立刻竄到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁邊爬去，看見(jiàn)窗外有一雙綠幽幽的眼睛正在盯著自己，它似乎一個(gè)勁地朝我冷笑?！扳疋瘛疋瘛蔽业男脑诩彼偬鴦?dòng)，嚇得神經(jīng)也緊繃著。我馬上爬上床，掀開(kāi)被子躲進(jìn)被窩。

大風(fēng)依然在狂吼，我更是心亂如麻，渾身打了個(gè)冷顫。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，電也恰好有了，我的心才漸漸平靜下來(lái)。

敘事作文 篇7

“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)，班集體的愛(ài)……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿愛(ài)的集體。

那是一個(gè)下午，我到學(xué)校，正要掏鑰匙，可是怎么也找不到，是不是弄丟了？我仔細(xì)想了一遍，還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進(jìn)不了教室。”有的同學(xué)開(kāi)始埋怨我，我傷心地哭了。

上課的預(yù)備鈴響了，徐老師大步走來(lái)，立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō)：“好了，大家不要議論了，要想辦法進(jìn)教室才對(duì)?！毙炖蠋熣f(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句，陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室，拿來(lái)一把錘子，把鎖打開(kāi)了。

下午上班會(huì)課時(shí)，徐老師微笑著出了一個(gè)題：“教室的門(mén)鑰匙弄丟了，誰(shuí)想出了解決的辦法？”陳菲站起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)。”

徐老師搖搖頭說(shuō)：“這并是一個(gè)好辦法?！闭f(shuō)到這兒，老師掏出一元錢(qián)放到講臺(tái)上，同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。

班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢(qián)，緊接著，陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái)，獻(xiàn)出了零用錢(qián)。

從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級(jí)鎖。

敘事作文 篇8

老師周末留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是日記，我要好好利用一下這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)述說(shuō)我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了，那天是周一因?yàn)樵愀馔噶?，所以我把它稱為倒霉日。

這天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，在從家到學(xué)校的路上，我就想起來(lái)老師讓整理的一個(gè)粘粘貼的表格，數(shù)有多少個(gè)A+粘粘貼。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我的心里有點(diǎn)膽怯，到了學(xué)校我交完了作業(yè)，呼!還好沒(méi)有這項(xiàng)，我看見(jiàn)老師的桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的單子，這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上，在書(shū)包里找桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單，今天是星期一，我們要換桌套，我在書(shū)包里找呀找，翻呀翻還是沒(méi)找到桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單，我一想慘了！我早晨忘記把桌套裝在書(shū)包里了，素質(zhì)評(píng)價(jià)單也找不到了，（一直到星期五我在桌倉(cāng)里找到了，因?yàn)槲見(jiàn)A在讀書(shū)筆記里一起交了），我肯定又要被罰抄課文了，但是老師并沒(méi)有罰我們，我松了一口氣。

當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時(shí)，說(shuō)誰(shuí)沒(méi)簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍，糟了！慘了！我沒(méi)有簽字。但是，我在中午抄完了所有的作業(yè)，還有聽(tīng)寫(xiě)，我也沒(méi)有簽字，被罰抄了100個(gè)詞。

你們說(shuō)我慘不慘啊！

敘事作文 篇9

今天是星期三，中午我們要在學(xué)校吃午飯，老師在周一下午已經(jīng)和我們約好，周三要自己準(zhǔn)備好午飯，吃完午飯我們一起觀看電影，我們心里可高興了。

一大早，我來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的議論這次活動(dòng)，有的同學(xué)還互相詢問(wèn)帶的什么午飯。

上課鈴響了，第一節(jié)課，我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生；第二節(jié)課老師去開(kāi)會(huì)，我們自己上的自習(xí)課，第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學(xué)課，可我總感覺(jué)今天上午的時(shí)間過(guò)得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課，老師提前給我們下課了，我們趕緊去了趟廁所，然后又去開(kāi)水房把手洗干凈，順便接了杯熱水，趕回教室開(kāi)始我們的“集體午餐”。

我們以最快的速度吃完午飯，把課桌上面收拾干凈，老師接著給我們打開(kāi)電腦，用投影儀將畫(huà)面投到電子白板上面，我們一起觀看《藍(lán)精靈》這部影片。這部影片非常有意思，講述的是藍(lán)精靈們智斗格格巫的故事，我們每個(gè)同學(xué)看得津津有味，這部影片的片長(zhǎng)有90分鐘，影片結(jié)束后，我們覺(jué)得時(shí)間好像才只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)……哎，時(shí)間過(guò)得可真快呀！可我們的心還停留在《藍(lán)精靈》里呢……

希望在以后的時(shí)間里，老師還會(huì)組織這樣的活動(dòng)，我們期待著……

敘事作文 篇10

今天，我們的作文老師與我們?cè)诮淌疫M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的捉魚(yú)比賽，一起來(lái)看看吧！

比賽開(kāi)始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會(huì)兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開(kāi)心果”馬藝文出馬。

比賽開(kāi)始了，我非常興奮，參加比賽的同學(xué)更是興奮不已，首先老師請(qǐng)彭梓皓同學(xué)上場(chǎng)捉魚(yú)，他也瞄準(zhǔn)了那條大魚(yú)，迅速地把手伸進(jìn)去，一把抓住了放進(jìn)旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說(shuō)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)！”彭梓皓不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來(lái)。最終他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉了兩條，他的臉上并沒(méi)有露出笑臉，而是有一點(diǎn)小小的傷心。

終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺(tái)，只見(jiàn)盆里的魚(yú)自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時(shí)候，我迅速地將手插進(jìn)去，魚(yú)兒驚恐地四處逃竄，我心里對(duì)那些魚(yú)兒說(shuō)：“你們是逃不出我的手掌心的，別費(fèi)功夫了?！闭f(shuō)完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚(yú)，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚(yú)，我興奮地跳了起來(lái)，同學(xué)們也為我歡呼起來(lái)。

剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚(yú)缸，仿佛怕魚(yú)兒受到驚嚇而逃跑似的，只見(jiàn)馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚(yú)兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚(yú)兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚(yú)兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時(shí)間一分一秒的溜走，當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚(yú)，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來(lái)，不愧是我們班的開(kāi)心果！

比賽還在激烈地進(jìn)行著，教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲，加油聲，每個(gè)人的臉上都盛開(kāi)著燦爛的笑容。

這一次捉魚(yú)比賽，是我今年最開(kāi)心的事了，希望以后每天都這么開(kāi)心！

敘事作文 篇11

家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。

它是由兩個(gè)半園組成的，很象一個(gè)飛碟。里面布滿了迷宮通道，其中還有很多關(guān)卡。第一個(gè)關(guān)卡是藍(lán)色的，上面畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，我們就叫它“藍(lán)太陽(yáng)”；第二個(gè)關(guān)卡是綠色的，象“獨(dú)木橋”；第三個(gè)是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個(gè)是紅色的，我們叫它“包”；最后一關(guān)“旋轉(zhuǎn)沙拉”。

玩的時(shí)候，一個(gè)小圓鐵珠子從起點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)。第一關(guān)“藍(lán)太陽(yáng)”難不倒我，但第二關(guān)“獨(dú)木橋”總過(guò)不去，因?yàn)橐獛状无D(zhuǎn)換，動(dòng)作不熟悉就會(huì)失敗。我?guī)状蜗胍艞?，但想到“失敗是成功之母”我又?jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于成功通過(guò)。那一刻我心里感到非常高興。第三關(guān)、第四關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單一些。第五關(guān)是最難的，在轉(zhuǎn)的時(shí)候要特別細(xì)心，稍不留神小珠子就走錯(cuò)了通道前功盡棄了。這個(gè)時(shí)候就要?jiǎng)幽X筋找對(duì)線路，耐心操作小珠子?！鞍。〗K于成功了”。

我深深體會(huì)到：只要你目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈，就算走得再慢，也有到達(dá)的時(shí)候。

敘事作文 篇12

人生有很多第一次，比如說(shuō)第一次買東西，第一次植樹(shù)，第一次看電影，第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。

星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽正在包餃子，我就走過(guò)去說(shuō)：“媽媽我寫(xiě)完作業(yè)了，我能和你一起包餃子嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”我來(lái)到廚房，拿著搟面仗，學(xué)著媽媽的樣子搟了起來(lái)?？粗芎?jiǎn)單的一件事，可到我手里就不簡(jiǎn)單了，就連搟面仗也不聽(tīng)我的話了。我一會(huì)兒搟成了三角行，一會(huì)搟成了方形，一會(huì)兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的滿頭大汗，七乎乎的把搟面仗甩到一邊，埋怨它不聽(tīng)我的話。正在我束手無(wú)策時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你搟的時(shí)候一只手轉(zhuǎn)著皮，一只手搟著，再粘點(diǎn)干面，這樣就行了?！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的方法做了，果然好多了。

接下來(lái)就開(kāi)始包餃子了，我一會(huì)把陷放的太多，包不住，一會(huì)兒放的太少，包不成形。雖然我包的餃子形態(tài)萬(wàn)千，但我也很高興，這畢竟是我第一次包餃子。

這次的餃子雖然包的不好，但吃起來(lái)還是滿有味的，我相信下次再包餃子會(huì)比這次包的更好。

敘事作文那笑容（集錦十五篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的以笑容為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文那笑容 篇1

那抹笑，淡淡的，輕輕的，沒(méi)有重量，但卻浸潤(rùn)了我的整個(gè)世界。

小的時(shí)候，我記憶中的印象最深的并不是爸爸媽媽，而是太姥。那時(shí)我穿的衣服都是太姥一針一線親手縫制的。都說(shuō)小孩不記事，可我卻依稀記得太姥溫和的目光和那如水般寧?kù)o的微笑。

那時(shí)，太姥常常在晚上給我唱歌謠，哄我睡覺(jué)。“初三月兒彎彎，銀光灑滿天，請(qǐng)你答應(yīng)我，更像十五一樣圓?！碧训母杪暼缛碌拇猴L(fēng)，小溪的.流水，屋子里立即飄滿了她芬香的音韻。太姥靜靜地望著我，眼中流淌著宛如月光的銀輝，灑下一片光亮。嘴角一直向上微揚(yáng)，輕柔的笑聲鋪滿了我的心田。緩緩的微笑著，望著我，把那一直停留的笑容延續(xù)。月亮從云朵后露了出來(lái)，兒時(shí)的我總是天真的想：月亮也是出來(lái)聽(tīng)太姥唱歌謠的吧，一個(gè)人在天上，多孤單，連星星也離它那么遠(yuǎn)。想著想著，在甜美的歌聲中，在溫暖的笑容中，我漸漸入睡。

太姥還總是給我講故事，講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事······遙遠(yuǎn)的星云竟成了童話世界。每講完一個(gè)故事，太姥都輕輕地笑，望著我，讓我在愛(ài)中成長(zhǎng)，徜徉。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，而陪在太姥身邊的時(shí)光也一去不復(fù)返了。也不知，沒(méi)有了我的陪伴，太姥的歌聲還會(huì)那么動(dòng)聽(tīng)么？太姥的故事還會(huì)那么奇妙么？太姥的笑容還會(huì)那么溫暖么？

上次，我去看望太姥的時(shí)候，我牽過(guò)太姥的手，一起唱著那首熟悉的歌謠······太姥又笑了，一直笑著。我的視線模糊了，卻清晰地看到了太姥溫暖的笑容。陽(yáng)光穿牖而過(guò)，灑在身上，暖暖的。笑在心里美美的，愛(ài)在心中，深深的。

我多想天天陪在太姥身邊，使那彎曲的脊背再次變得挺拔，使那眼角細(xì)密的皺紋再次舒展。

太姥的笑，笑得溫暖，笑得深沉。因?yàn)樘延脨?ài)把我記掛于心，我也笑，因?yàn)槲矣脨?ài)把你銘記于懷，彼此心中，是笑，是溫暖，是愛(ài)。

那一抹微笑，在思緒中流淌，風(fēng)兒吹走了遠(yuǎn)逝的夢(mèng)，而那笑容笑靨的溫暖，覆蓋了整個(gè)心靈的天空。

難忘，那笑容。

敘事作文那笑容 篇2

那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，爸爸媽媽帶著我去外婆家玩。

我來(lái)到外婆家，推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走到外婆身后，輕輕地碰了她一下。外婆詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)是我，臉上露出了笑容，說(shuō)道：“呀，外孫來(lái)啦！外孫來(lái)啦！”媽媽正拿著一大袋一大袋的東西放進(jìn)屋子。外婆見(jiàn)了說(shuō)：“以后來(lái)這兒，別帶那么多東西啦！”我也從我的包里拿出我給外婆的賀卡，說(shuō)：“外婆，祝您婦女節(jié)快樂(lè)！”一絲微笑，從外婆的嘴角緩緩漾開(kāi)去，像微風(fēng)掠過(guò)沉靜的湖面泛起的漣漪，一直蔓延到眼角。她摸著我的頭，說(shuō)：“外孫送我的禮物，我最喜歡?！蔽乙哺吲d地笑了起來(lái)。

媽媽和外婆在廚房里忙起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。我們圍在餐桌旁吃起來(lái)，外婆不停地給我?jiàn)A我最愛(ài)吃的.土豆絲，還一邊問(wèn)：“菜好不好吃呀？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，好吃?！薄笆菃?？好吃就好，好吃就好……”仿佛是在碎碎念念，可外婆卻笑的像個(gè)天真的孩子。

外婆的微笑是最動(dòng)人的，外婆的疼愛(ài)是最難忘的。

敘事作文那笑容 篇3

遇上了兩位好校長(zhǎng)：趙丕佳校長(zhǎng)和石海云校長(zhǎng)。不論在什么時(shí)候，六年的小學(xué)生活中。臉上都掛著和藹可親的笑容，鼓勵(lì)著同學(xué)們對(duì)趙校長(zhǎng)還不是很熟悉，二三年級(jí)的時(shí)候?？粗w校長(zhǎng)黑瘦臉上的一抹笑容，倒有點(diǎn)害怕。

趙校長(zhǎng)給我上奧數(shù)，三年級(jí)時(shí)。才和趙校長(zhǎng)熟悉起來(lái)。還依稀記得校長(zhǎng)給我講“哥德巴赫猜想”用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我回答問(wèn)題。最記憶猶新的有一個(gè)裝糖果的題，絞盡了腦汁，卻想不出一點(diǎn)眉目，熱烈地討論也沒(méi)個(gè)結(jié)果。都失望了這時(shí)，校長(zhǎng)卻用鼓勵(lì)的笑容，像黑暗中的晨曦，使我又鼓起了勇氣，終于解出了答案。而校長(zhǎng)和我一起哈哈大笑起來(lái)。

再來(lái)學(xué)校，趙校長(zhǎng)退休之后。依舊是笑吟吟地，像個(gè)小孩子一樣，笑得那么開(kāi)心，那么絢爛，一邊還與熟識(shí)的`同學(xué)擊掌問(wèn)候。

這笑容不像趙校長(zhǎng)燦爛，繼趙校長(zhǎng)之位的一位女校長(zhǎng)——石校長(zhǎng)。石校長(zhǎng)也總是帶著笑容。卻透著一種和藹可親，一種威嚴(yán)。石校長(zhǎng)總是笑著檢查我衛(wèi)生區(qū)，用笑容鼓勵(lì)我那彎彎的眼睛像是說(shuō)：同學(xué)們可要努力干好工作，讓我校園永遠(yuǎn)美麗呀！

石校長(zhǎng)又成了思想品德課老師。今年，同學(xué)們有了不會(huì)的問(wèn)題，校長(zhǎng)會(huì)微笑著解答，回答錯(cuò)了校長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)地一笑，并不批評(píng)。都覺(jué)得石校長(zhǎng)就像一位鄰家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐為快。

一直給我鼓勵(lì)，兩位校長(zhǎng)和藹可親的笑容。激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；也深深地喜歡這兩位校長(zhǎng)，喜歡校長(zhǎng)難以忘卻的甜美笑容！

敘事作文那笑容 篇4

“你好煩啊，整天叫我寶貝寶貝的，你不膩??？”我的怒火發(fā)了出來(lái)，沖向媽媽，媽媽眉毛下垂，嘴巴緊閉著，像一個(gè)無(wú)精打采的小貓。

在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常叫我寶貝，一直叫到我長(zhǎng)大。小時(shí)候我不覺(jué)得有什么，但長(zhǎng)大了，聽(tīng)到媽媽在叫我寶貝的.時(shí)候，總是有些違和，不舒服。吃飯的時(shí)候“來(lái)，寶貝，多吃點(diǎn)?！彼X(jué)的時(shí)候，“來(lái)，寶貝，床給你鋪好了，快來(lái)睡吧?！毕丛璧臅r(shí)候，“寶貝，洗澡水給你接好了，熱騰騰的，快去吧。”早上起來(lái)，“寶貝，牙膏給你擠好了，洗臉?biāo)卜藕昧?，早餐放在桌子上，水放在茶幾上，先喝水，再吃飯哦，我出去買寶貝最愛(ài)吃的菜了啊！”可每一次的我，都會(huì)愛(ài)理不理。終于有一天，我忍不住了，對(duì)著媽媽吼了一句，好像說(shuō)的有點(diǎn)重了，從那以后媽媽再也沒(méi)有叫過(guò)我“寶貝”了。

那一次我在寫(xiě)家庭作業(yè)，媽媽把頭探進(jìn)來(lái)問(wèn)，“喂，你作業(yè)做完了嗎？晚飯做好了，出來(lái)吃飯吧?！蔽摇芭??！绷艘宦?，媽媽看了看我，眼神有些猶豫，欲言又止，但仍默默轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

自從上次我一吼，清晨安靜極了，晚上沒(méi)有了晚安問(wèn)候，沒(méi)有了接好的洗澡水，沒(méi)有人在吃飯的時(shí)候叮囑我多吃一點(diǎn)，最重要的——沒(méi)有人叫我“寶貝”了，以前總覺(jué)得“寶貝”二字似乎與我有種隔閡，與我的年齡不符，但如今這平凡的兩個(gè)字，猛然從身邊消失，變得有些不平凡了。我的內(nèi)心孤獨(dú)極了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心在哭。我跑到客廳，抱住了媽媽，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。”媽媽只是微微一笑，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不，你沒(méi)錯(cuò)，是媽媽不懂你，是媽媽錯(cuò)了?！蔽以趮寢尩膽牙?，哭著，猛一抬頭，看見(jiàn)了媽媽含著淚的笑容，眉毛像柳條一樣下垂，眼睛輕輕的閉著，淚珠緩緩的落了下來(lái)。嘴角微微上翹，那笑容美極了。

媽媽，你的那個(gè)笑容，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心的。

敘事作文那笑容 篇5

難忘，是時(shí)間長(zhǎng)河不停的奔跑，卻依舊沖刷不去的。它帶給我們刻骨銘心的一些情緒，或激勵(lì)我們前進(jìn)，或使我們痛哭……

現(xiàn)在，舞臺(tái)上的我自信、開(kāi)朗，可是回憶過(guò)往，總是忘不了那個(gè)如春風(fēng)般溫暖的笑容。

那時(shí)，我才五歲，很快我就要迎來(lái)我人生的第一次表演，我的心中像打潑了的五味瓶，緊張、興奮、害怕、高興。我有些躍躍欲試，可一想到臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我時(shí)的樣子，又不禁退縮，變得懦弱。我的心中是猶豫不決的，是害怕失敗的。

隨著表演的時(shí)間不斷推進(jìn)，我在練習(xí)的時(shí)候竟也變得手忙腳亂了。我心急如麻，像熱鍋上的螞蟻，卻又顯得無(wú)可奈何。

表演當(dāng)天，我不斷的想要放棄，可一想到這是我的第一次嘗試，又打消了這個(gè)念頭。輪到我了，就那時(shí)我的心開(kāi)始飛快地跳動(dòng)，心里就像懷著一個(gè)小鹿一樣，七上八下。邁出的每一步都像泰山那般重。

突然，我的大腦一片空白，不好，全忘了！就在萬(wàn)分火急的關(guān)頭，我的'眼睛觸到舞蹈老師那兒，老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我，嘴角微微上揚(yáng)，大大的眼睛輕微的瞇了下，遞給了我一個(gè)飽含鼓勵(lì)的笑容。那笑容在我看來(lái)就如春光一般爛漫。那一剎那，記憶回來(lái)了，我心頭一暖，開(kāi)始了表演。

那一次，我得了第一名，可是我不在乎那些，我記得老師那一個(gè)如春風(fēng)般溫暖的難忘笑容。

敘事作文那笑容 篇6

歷史的煙火封不住你們的笑容，或倦怠，或輕狂，或自得其所。而當(dāng)你們遠(yuǎn)去，那些笑容卻永遠(yuǎn)俯瞰我們，成為最悲壯而動(dòng)人的交響。

（一）關(guān)于忘記

是“正道直行，竭忠盡智”的三閭大夫，是“上下而求索”的尋路者，是“披發(fā)行吟澤畔”的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。

當(dāng)懷王的靡靡之音在郢都縈繞，當(dāng)鄭袖的巧施心計(jì)讓你無(wú)力招架，當(dāng)張儀的巧舌如簧讓你心力交瘁，一個(gè)聲音對(duì)你低訴：“忘記吧，歸去吧！”胡不歸？既然行迷未遠(yuǎn)，何不回車復(fù)路？

然而，你終于選擇了銘記，銘記傷痛，銘記惡濁，銘記忠誠(chéng)，也銘記了死亡。那個(gè)在懷王的聲色犬馬之娛中老淚縱橫的你，學(xué)不會(huì)隨波逐流，卻也學(xué)不得忘記。在你倦怠的笑容里，我把兩個(gè)字刻在我心頭——忘記。

（二）關(guān)于銘記

是滕王高閣的狂生，是“兒女共沾襟”的少年，是枷鎖之下的囚徒，是海中飄蕩回不了家的游子。

你不該如此輕狂，恃才傲物自以為可以在政治的旋渦中從容輾轉(zhuǎn)，才情四溢陶醉于“四杰”的英名不知自拔。于是，你終于應(yīng)驗(yàn)了裴行儉那句“善終為幸”，成為中國(guó)文壇倍受嬌寵的.詩(shī)人。

你本該學(xué)著銘記，銘記你的詩(shī)詞，銘記你的無(wú)知，銘記你的尚不成熟，銘記如何獨(dú)善其生。然而你終于選擇了忘記，放縱自己成為預(yù)知死亡的才子。在你狂傲的笑容中，我將兩個(gè)字刻在心頭——銘記。

（三）云在青山月在天

是“大江東去浪淘盡”的英雄，是烏臺(tái)詩(shī)案摧殘的苦命人，是竹杖芒鞋的行路人，是在忘記與銘記中游刃有余的智者。

忘記了世俗的惡濁，你記住了一蓑煙雨、明月風(fēng)清；忘記了仕途失意，你記住了黃城閑適，踏雪飛鴻；忘記了苦苦執(zhí)著，你記住了樂(lè)觀曠達(dá)，善終一生。在你自得其所的笑容間，我雙眼為之一亮，在心頭刻下兩個(gè)字——選擇。

會(huì)忘記，會(huì)銘記又如何？只有會(huì)選擇，才能歆享人生帶給我最大的樂(lè)趣。

走過(guò)，讀過(guò)，撫摩過(guò)。你們額間的皺紋已成為歷史的車轍，你們眉宇間的笑容卻依然清晰可辨，屈子，子安，東坡，或倦怠，或輕狂，或自得其所的笑容泄露給我關(guān)于忘記與銘記的天機(jī)

敘事作文那笑容 篇7

踏上回鄉(xiāng)的青石板，天空湛藍(lán)得醉了游人，河邊婦女們正在洗衣說(shuō)笑，老樹(shù)下幾個(gè)孩童正揚(yáng)起沙土，濺到了腳底。我的心情卻不如這鄉(xiāng)村的靜謐與美好。

“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”面對(duì)令人憂傷的成績(jī)，難以訴說(shuō)的苦澀將我的靈魂緊鎖，分?jǐn)?shù)中閃動(dòng)著老師的失望，讓我無(wú)法專注。

彎彎的田梗，冒著炊煙的茅舍，蜷在土墻上打盹的黑貓，木槿花圍成的籬笆院落，花兒一朵緊一朵地開(kāi)著，但絲毫沒(méi)有慰藉我內(nèi)心的痛，直到出現(xiàn)那個(gè)蒼老而熟知的嗓音。

“孫伢，回來(lái)了？”是外婆，她慢慢地走到我身邊坐下，看出了我有心事，但她并沒(méi)有過(guò)問(wèn)，而是耐心的教我編竹篾。終于迫不耐煩，我脫口而出：“我不想學(xué)編什么破竹篾！”她先是一驚，但并不生氣，而是知趣地說(shuō)：“河西有孩子摸魚(yú)，你去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”

我沒(méi)有應(yīng)答，一聲不吭地走出了小院。我并沒(méi)有去什么河西找小孩摸魚(yú)，而是找了個(gè)陽(yáng)光正明媚的草坪，側(cè)身臥倒，想著一天的不悅，不知不覺(jué)睡著了。

醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)正一寸一寸地沉入西邊的河水中，西邊的天空變成了艷麗的玫瑰色，覓食而歸的鳥(niǎo)兒正在霞光中飛行，優(yōu)美的影子像是精心裁剪的'貼紙。我被眼前的美景震撼了，久久不能離開(kāi)。

再回過(guò)神時(shí)，天已由紅入紫了，我才打道回府。天空暗成淡藍(lán)，遠(yuǎn)處群山如黛。到了家門(mén)口，家中是亮的，可是卻沒(méi)有人，一張小方桌上有一葷一素，一張小卡片立在桌腳：孫伢，你去哪了？我找不到你，如果你回了家，就先吃飯，別讓菜涼了，我去找你。讀完，我一下想起了外婆，眼中瞬間拉起了一層霧。

“可把我急壞了呀，你去哪了？”剛進(jìn)門(mén)看到外婆語(yǔ)氣中帶著喘息，上氣不接下氣走到我身邊，輕撫我身上沾的泥土，看著我身上雜夾的草葉，眼神上有一絲哭腔。

晚飯后，外婆再次教我如何編竹篾，我耐心聽(tīng)著，學(xué)習(xí)著方法。浩渺星辰下，聆聽(tīng)著外婆在跳動(dòng)的燭焰下細(xì)小的聲音。

我掌握了學(xué)習(xí)之道，也是生活之道，我笑了，心中的郁結(jié)隨之解散。外婆也笑了，她布滿荊棘的臉上浮現(xiàn)出笑容，卻似青荷上的露珠，又似星光朗照，那么的透明和純凈。

我堅(jiān)信：我與凜冬蘊(yùn)藏，與盛夏綻放。

敘事作文那笑容 篇8

又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要感謝各位老師，特別是黃老師。她教我們大家讀書(shū)、識(shí)字，還教我們要做一個(gè)有禮貌的孩子，一個(gè)懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。

黃老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，讓我們每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律。不過(guò)如果我們都專心聽(tīng)講的話，老師就會(huì)面帶笑容。在課后，老師也總是露著微笑和我們打招呼。

到了第二天早晨，又是新的一天。新的一天，就又會(huì)有一個(gè)笑容滿面的.黃老師來(lái)上課。每一次第一節(jié)課上完，馬上就要上第二節(jié)了。第二節(jié)課之前，就會(huì)有眼保健操。不過(guò)第二節(jié)課不是黃老師的課了，要由另外一個(gè)老師來(lái)上。每當(dāng)眼保健操音樂(lè)響起后，她都會(huì)到窗口來(lái)看看我們，看誰(shuí)會(huì)不好好做操。因?yàn)樗绻徊榭炊瑢W(xué)有不認(rèn)真做的話，那就會(huì)被檢查的人給扣分。

我還要感謝黃老師，因?yàn)樗屛易錾狭诵〗M長(zhǎng)，還讓我出黑板報(bào)。雖然這樣有點(diǎn)辛苦，除了做作業(yè)還要出黑板報(bào)，可也能讓我練得一手好字。有時(shí)候我也感到有點(diǎn)煩，不過(guò)再一想老師的用意，煩惱就一下子全都忘得一干二凈。

從現(xiàn)在起，以后在上課的時(shí)間我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。作業(yè)盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，如果可以，一定讓本子上沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，讓本子保持一片潔凈。讓我們的黃老師臉上總是寫(xiě)滿微笑！

敘事作文那笑容 篇9

夏風(fēng)吹動(dòng)起楊柳的末梢，帶來(lái)清涼，而我的內(nèi)心卻異常地悲寂與愁苦，那張?jiān)嚲砗孟袷俏易钚湃蔚娜税盐彝七M(jìn)谷底，殘霞映照著我氤氳著淚滴掉落，綻放在地面，瞬間化為烏有。我奔跑著，奔跑著，妄想著逃離這生活。

路燈明明暗暗地閃著，哭累的我走在小道上。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫賣聲，原來(lái)是個(gè)賣糖畫(huà)的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，但兜中空空如也，我坐在路旁邊的臺(tái)階上，將腦袋埋進(jìn)臂彎。糖煮成漿狀后散發(fā)的噴香傳入我的鼻子，沖進(jìn)我的五臟六腑。但這一切似乎與我并無(wú)關(guān)系。

突然，我的肩頭被輕撞了一下，我抬起頭，一個(gè)大笑臉樣的糖畫(huà)伸到我眼前，在夕陽(yáng)的映照下晶瑩剔透，散發(fā)著糖香和光澤。糖畫(huà)后面是賣糖畫(huà)叔叔長(zhǎng)滿老繭的手，以及他對(duì)我綻開(kāi)的一個(gè)大大的笑臉，我吱吱唔唔地說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)錢(qián)！”。他又笑了，笑得那么淳樸：“拿著吧，孩子！”。他俯身坐在我身邊，說(shuō)：“你們這代孩子生活條件好，受不得委屈，其實(shí)有點(diǎn)委屈，挺過(guò)去，等將來(lái)有出息了，就知道苦沒(méi)有白受了！”我張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么，但終于沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是把糖畫(huà)放在嘴里。我一邊回味著甜味，一邊回味叔叔的話，是啊，現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦，遇到一點(diǎn)挫折就受不了，想放棄，可是真的'放棄了，我肯定是會(huì)后悔吧。不知不覺(jué)中，我的眼又一次濕了，但這一次我終于有了力量和希望。

……

雁去雁歸，轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò)了又一個(gè)夏天。而今還總能想起他那淳樸的笑容，從今當(dāng)下，栩栩如生。臘梅遇雪，往往越開(kāi)越烈，我也如梅，遇挫向前，越戰(zhàn)越勇，人生的不一帆風(fēng)順，給予你的才是絢爛的青春。

人生路上的阻礙有千千萬(wàn)萬(wàn)，但那香甜的糖味卻永遠(yuǎn)留在心間，在我最昏暗的時(shí)刻鼓勵(lì)著我，讓我向前行走著，希望在多年后，我還能回憶起那股噴香和那溫暖的笑容。

敘事作文那笑容 篇10

快過(guò)年了，今天我在超市里給家人挑禮物?？矗∥医o姐姐買了薩啦咪，給外婆買了藕粉，該給爺爺買什么呢？

我想起了小時(shí)候，我和爺爺在老家種樹(shù)。我們倆在清晨時(shí)就起床帶上鐵鍬和樹(shù)苗，爺爺在地上挖個(gè)大坑，我把樹(shù)苗放在坑里一手扶住樹(shù)苗，一邊指揮爺爺往坑里填土，我還在樹(shù)上刻上自己的名字；夏天，爺爺帶著我去游泳館游泳，火辣辣的太陽(yáng)把我曬得像個(gè)黑炭，用媽媽的話說(shuō)：“太陽(yáng)一落山，人就找不到了?！睜敔斂偸切呛堑卣f(shuō)：“多曬太陽(yáng)身體好”；秋天了，起風(fēng)了，爺爺早就給三輪車裝好雨棚，每天站在校門(mén)口風(fēng)雨無(wú)阻接我放學(xué)；過(guò)年了，爺爺?shù)募t包是最大的……我感謝的語(yǔ)言就算是全世界最大的口袋也放不下……

柜臺(tái)上的香煙紅彤彤的，我伸手想要一個(gè)送爺爺，媽媽連忙阻止：“香煙里有尼古丁，電視上說(shuō)聞一下香煙，就少活一天。”我嚇得真想去撞墻，暗想：爺爺你可要長(zhǎng)命百歲呀！爺爺最愛(ài)喝酒，雖然奶奶總是埋怨?fàn)敔斁坪髲U話很多，但是沒(méi)有酒喝的`爺爺就像是熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我立馬有了主意。媽媽買了保暖鞋送給她自己的爺爺奶奶，我靈機(jī)一動(dòng)，我也要送給爺爺一雙保暖鞋。這樣，爺爺?shù)哪_就不會(huì)受凍了。

晚飯的時(shí)候，我親手把禮物送給了爺爺，大聲說(shuō)：“爺爺，我祝你長(zhǎng)命百歲?！睜敔斆雷套痰匦α?，這真是我見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。

敘事作文那笑容 篇11

他輕倚在病床上，他臉上的笑容是病房里最美麗的。

寬敞的走道，高大的窗戶，潔白的墻下還有走道旁邊裝飾的花卉，給整個(gè)樓道添上一些活力。走道里來(lái)值班的護(hù)士，一個(gè)房間一個(gè)房間地檢查，還有一股淡淡的消毒水的味道。

我乘上擁擠的電梯，在人群里按下樓層，等待我下電梯的那一刻?！岸！钡囊宦?，到了。我走下電梯，按母親說(shuō)的路線，找到了外公的病房，打開(kāi)門(mén)，一股刺鼻的消毒水味道沖過(guò)來(lái)。病房很大，墻是白的、床是白的、被子也是白的，一切都是白的，但墻上的“?！弊趾图埢ㄗ屨麄€(gè)房間充滿了活力。

外公和外婆有三個(gè)孩子，大舅、二舅還我的母親。過(guò)年，因?yàn)橥夤≡海瑳](méi)辦法回家，只好一起在醫(yī)院過(guò)。大舅和二舅家全都來(lái)了，表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看電視、玩手機(jī)和玩游戲，大人們?cè)谶吷献鲲?、洗衣服、陪外公外婆聊天，整個(gè)屋子充滿過(guò)年的味道。

外公椅在病床上，見(jiàn)我來(lái)對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，隨后走到床前，向他拜年。剛要跪下給外公外婆磕頭，就被一旁的.大舅和外婆拉了起來(lái)。外公也要站起來(lái)。外公和外婆各從包里拿出一個(gè)紅包給我，我接過(guò)紅包，坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，時(shí)不時(shí)往外公那看一眼。

外公依舊依靠在病床上，看著電視里放的小品，被逗得哈哈大笑。到了中午，二舅不知道從哪弄來(lái)的紅酒，非要給每個(gè)人一杯，外公也不例外，每個(gè)人都喝了一點(diǎn)，臉紅通通的。吃飯的時(shí)候，人們不停給外公外婆夾菜。小表弟調(diào)侃著外公，惹得大家哄堂大笑。外公也不惱，還開(kāi)起了玩笑。

也許像母親說(shuō)的那樣，人老了，更知道生命的可貴，也更加珍惜時(shí)光。是啊，經(jīng)歷過(guò)生死的人才知道生命的可貴，時(shí)間的美麗。

至今我仍記得他輕倚在病床上的笑容，是那樣的美麗。

敘事作文那笑容 篇12

笑容總能在人失落時(shí)，給人溫暖與鼓勵(lì)，笑容就像烏云后的太陽(yáng)，不需要太多的言語(yǔ)。

小時(shí)候?qū)W騎車，無(wú)論怎么用心，這破車總和我一起摔倒在路旁，一次又一次蹂躪我的心靈，就在打算放棄時(shí)父親微笑著拍拍我的小腦瓜，說(shuō)：“才摔了幾次就放棄了嗎？”看著父親的笑容，我再次鼓起勇氣，推起車子，東倒西歪的練習(xí)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了N+1次的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了騎車，是父親的笑容讓我知道，對(duì)所有事都不要輕言放棄，要對(duì)自己有信心，相信自己能戰(zhàn)勝一切困難與挫折。

生活中就是這樣最簡(jiǎn)單的一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容就是一種鼓勵(lì)，笑容不只是鼓勵(lì)也是一個(gè)傳遞快樂(lè)的使者。

有時(shí)當(dāng)你心情非常沉重時(shí)，非常不開(kāi)心時(shí)，一個(gè)人走在喧嘩的大街上，從你身邊走過(guò)一個(gè)也許是你從未某面的人，但他給你一個(gè)微笑，從他微笑的眼神中你看到的是真誠(chéng)和友善，也許就在下一秒那個(gè)微笑的就會(huì)深深地印在你的心里，發(fā)揮它快樂(lè)使者的.魔力，所有的陰霾都會(huì)為之消散而空，一切也將變的美好，連空中的白云都會(huì)幻化出那個(gè)充滿真誠(chéng)和友善的微笑，隨之你也會(huì)帶著微笑，同樣也帶著真誠(chéng)和友善，面對(duì)大街上的行人。繼續(xù)傳遞快樂(lè)，讓笑容發(fā)揮快樂(lè)使者的最大魔力。

笑容是除散煩惱的最佳解藥，笑容也是快的的使者。

笑容一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但發(fā)自內(nèi)心的，毫無(wú)掩飾的笑容才是真正最美麗的笑容。

敘事作文那笑容 篇13

曾經(jīng)單純地認(rèn)為，美麗的笑容里一定包含著無(wú)比的幸福，心里一定灌滿了蜜糖。曾經(jīng)單純地認(rèn)為，一只翱翔于天際的雄鷹不幸地失去了翅膀，那么，也就意味著它剩下的生命將在憂愁里度過(guò)一生……然而今天，我第一次對(duì)自己的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了懷疑，內(nèi)心深處似乎有著一種什么東西在呼喚著……

手指不斷地點(diǎn)擊著左鍵，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著網(wǎng)頁(yè)上的文字。今天已經(jīng)是第13天了。報(bào)紙上，電視上，網(wǎng)頁(yè)上還是大篇幅地報(bào)道著5。12事件的有關(guān)新聞。但比起剛開(kāi)始，我的心情好多了。他們堅(jiān)持不懈的精神和廣大人民的愛(ài)心都讓我們心里不再那么的.憂愁，而最好的安慰，還是那在災(zāi)難中蕩漾著的笑容……

被埋76小時(shí)的曹建強(qiáng)被救出后微笑著向眾人揮手示意。這個(gè)18歲的男孩，被埋在廢墟中76小時(shí)后還能以微笑示人。

從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生還一邊微笑，一邊對(duì)大家說(shuō)“要勇敢！”

都江堰市聚源鎮(zhèn)中學(xué)的高瑩被救出后，她微笑著看著藍(lán)天，眼神中充滿了希望。

……

看著照片上他們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我?guī)状蜗胍涗浵伦约旱男那?，但是都不能?zhǔn)確的去定位那笑容與自己的判斷！太多的困惑與傷感非常難讓我能把那含笑的雙眼讀懂！但是，那笑容真的非常美，非常美。心里有種什么東西在不斷地呼喚著我，促使我去感受他們的笑容，讓我不得不去細(xì)細(xì)品味。他們的笑容非常不一樣，不虛偽，沒(méi)有空虛，發(fā)自內(nèi)心卻又意義非凡……

在這場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨之后，我會(huì)的只有流淚。失去了親人，截去了雙腿，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最大的打擊了。我不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的微笑著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。然而，他們的從容與鎮(zhèn)定是我以及身邊的我身邊的人都無(wú)法理解的。他們微笑著，看著自己的親人死去，看著自己的手腳于自己分割，這是需要多大的勇氣？但，如果他們現(xiàn)在可以這樣美好的微笑著，那以后大概也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧？

我們期待著所有的同胞都能忘卻所有的傷痛，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)今后的生活，因?yàn)闊o(wú)論怎樣日子還要過(guò)，生活依舊要繼續(xù)！我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢的面對(duì)生活對(duì)我們的每一次挑戰(zhàn)！

敘事作文那笑容 篇14

自你走后，已有八年，但即使已經(jīng)過(guò)了八年，我卻還是忘不了你，更忘不了那時(shí)天真的你臉上的那抹堅(jiān)強(qiáng)的笑容。我，曾有幸當(dāng)過(guò)你三年的姐姐，但你可知道，當(dāng)我七歲時(shí)第一次抱到你，第一次聽(tīng)到你喊我姐姐，第一次看到你學(xué)會(huì)走路時(shí)，我心中的感覺(jué)，一切都是那么的真實(shí)和幸福。而我，雖然現(xiàn)在又有了一個(gè)妹妹，但我總覺(jué)得她與你是那么的相像，她的名字也只是將你的反了過(guò)來(lái)而已。所以，每當(dāng)我看見(jiàn)她在玩耍，在氣人，甚至喊她時(shí)，我都會(huì)不由自主地想到你，繼而想到你那抹堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

隨著母親喊妹妹的聲音再次響起，我的思緒也又飄到了八年前的那個(gè)暑假。那天，是我放暑假的第一天，父親終于同意讓我去醫(yī)院看一下你，但晚上就要回去，我同意了。推開(kāi)那扇病房門(mén)前，我的心中充滿了忐忑，幻想著你此時(shí)的模樣。但當(dāng)我推開(kāi)房門(mén)后，看到的卻是你虛弱地躺在母親懷里的背影，似乎往日那活潑可愛(ài)的身影再也不復(fù)存在了?？粗隳X袋上布滿的針管，我的心忽然莫名的抽痛了一下。就那樣佇立在病房門(mén)口，久久不能動(dòng)彈。就在這時(shí)，你突然難受地吐了，父親見(jiàn)我離門(mén)口近，就趕忙讓我去拿拖把拖地。你這時(shí)好像才知道我來(lái)了，終于從母親的懷里艱難的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望見(jiàn)我臉上難過(guò)想哭的神情后，你卻兀地笑了，笑的如往日一樣，還是那么傻，但是我卻從你的眼中看到了一絲毅然，似乎是在安慰我說(shuō):“不要哭，你看，我多么堅(jiān)強(qiáng)。”看到你的笑容的那一刻，我的'眼淚再也忍不住了，像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉。為了掩飾我的窘態(tài)，我忙飛快地去門(mén)外拿拖把拖地。那一刻，我真的在祈求上蒼，祈求他們不要帶走你，我還沒(méi)有陪你長(zhǎng)大呢。但，不知是不是上天沒(méi)有聽(tīng)到我的這個(gè)愿望，半年后，你還是走了，去向了一個(gè)我從未去過(guò)的地方。

時(shí)間，非但不會(huì)沖淡心底的記憶，反而只會(huì)讓那份思念變得更加濃烈。妹妹，愿你在天堂安好，在那里能遠(yuǎn)離病痛，健健康康的長(zhǎng)大。而我，也會(huì)將你的那一抹笑容永遠(yuǎn)封存在心底……

敘事作文那笑容 篇15

我有一位愛(ài)我的媽媽。她的身材微胖，一頭短卷發(fā)，那卷卷的劉海下面長(zhǎng)著一雙月牙兒似的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著慈愛(ài)，配上一個(gè)筆挺的鼻子，顯得格外好看。

有一次，媽媽在燒魚(yú)時(shí)，醬油沒(méi)有了，叫我到樓下買一瓶醬油。五分鐘后，我把醬油放在媽媽手旁邊的.桌子上，就到客廳去看電視。一分鐘后，我看到桌子上的醬油紋絲未動(dòng)，再看媽媽正不停的往鍋里倒著什么。我大吃一驚：“媽媽!你在干什么!”。“沒(méi)看到?”媽媽不耐煩地說(shuō)：“倒醬油，一會(huì)兒吃魚(yú)啰!”“這是什么?”我拿著醬油瓶在媽媽眼前晃了晃?！把?我怎么把可樂(lè)當(dāng)醬油啦!”，媽媽不好意思地笑了笑?！敖裢砦覀冎荒艹浴蓸?lè)魚(yú)’了。”

晚上的“可樂(lè)魚(yú)”別有一番風(fēng)味，媽媽看著我和爸爸吃得特別香，臉上露出了幸福的笑容。其實(shí)那魚(yú)并不好吃，可媽媽那甜蜜的笑容，令我和爸爸很難忘。

敘事作文接力賽十四篇

作文是抒發(fā)情感的自由舞臺(tái)，寫(xiě)作能夠激發(fā)人內(nèi)在的力量讓人在孤獨(dú)中成長(zhǎng)?！拔恼伦x十篇，不如寫(xiě)一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平，現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？讀完之后愿您有所收獲。

敘事作文接力賽【篇1】

今天學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)自己推薦和老師選拔，我參加了接力賽。

哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)每隊(duì)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員嗖的一聲就沖了過(guò)去，像一只離弦的箭一樣。觀眾的加油聲響徹云霄。

不一會(huì)兒，就準(zhǔn)備到我了。我看著向我跑來(lái)的同學(xué)，緊張得手心直冒冷汗，心里想：我會(huì)不會(huì)搞砸呀?萬(wàn)一棒子掉了怎么辦?還沒(méi)等我想完，棒子就已經(jīng)在我手上了。我接過(guò)棒子，使出全身的力氣拼命地跑哇跑。因?yàn)樘^(guò)于緊張，所以弄錯(cuò)方向，和許貴婷撞在一起了。幸好沒(méi)耽誤多少時(shí)間。

沖刺的時(shí)候，陳嘉恒不小心摔倒了，但是他馬上爬了起來(lái)繼續(xù)往前跑。他這種堅(jiān)韌、不放棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

雖然我們班最后沒(méi)有得到第一名，但我明白了只要盡全力去做，就會(huì)離成功很近。我相信明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定能拿第一名!

敘事作文接力賽【篇2】

“加油!加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)了比賽的聲音。那是我們班和三年五班正在舉行接力賽。

那一天星期二，是我們的體育課。正要上課，我們突然看到了三年五班也出現(xiàn)在操場(chǎng)上。又看老師拿著接力棒，我心想：不會(huì)是要接力比賽吧?我心里激動(dòng)的直跳。老師來(lái)了，宣布我們要進(jìn)行接力比賽。竟然真是!我高興地蹦起來(lái)。

先做熱身，老師讓我們做壓腿，要求極其嚴(yán)格，大家臉上露出了痛苦的表情。熱身完畢，我們趕緊地跑去跑道。老師說(shuō)：“預(yù)備——跑!”第一名同學(xué)開(kāi)跑了，像離弦的箭一樣。嗖!一眨眼的功夫，他竟然就跑到了位置，傳給了下一名同學(xué)。

到我的時(shí)候，我喝了半瓶可樂(lè)，還是冰鎮(zhèn)的。哈，真爽啊!下一名同學(xué)飛快地傳到了我身邊。不幸，棒掉了!我馬上撿起來(lái)，再使出我深身的力氣，像流星似的跑向了終點(diǎn)，再傳給下一名同學(xué)。女生們?nèi)勘晃覀兊乃俣润@呆了。由于棒掉了，最終他們贏了。

女生組跑完的時(shí)候，我們也吃驚了——因?yàn)榕草斄?我們班不服氣，決定下次比賽一定要贏。

“團(tuán)結(jié)就是力量”。這次比賽他們團(tuán)結(jié)，我們還不夠團(tuán)結(jié)所以才輸了。一次，我們一定會(huì)大獲全勝!

敘事作文接力賽【篇3】

“加油！加油！”不知道是那里傳出的歡呼聲。走進(jìn)了一看，原來(lái)是我們金筆作文的老師帶領(lǐng)我們?cè)谕嬉粓?chǎng)游戲。

老師先是把我們班分成了“天下無(wú)敵”和“天下第一”男生、女生兩組，從每組中分別選出六名同學(xué)。接下來(lái)，老師開(kāi)始介紹游戲規(guī)則了：“用吸管當(dāng)作工具，將橡皮筋運(yùn)給下一名同學(xué)，不能用手碰到，否則視為犯規(guī)?！?/p>

老師宣布：“游戲開(kāi)始！”同學(xué)們將橡皮筋你傳給我、我傳給你，我們這一組傳到夏明揚(yáng)的時(shí)候就出了問(wèn)題了，到了他時(shí)橡皮筋竟然掉了，更可氣的是他還在原地愣著了，同學(xué)們提醒了他后，他才撿了起來(lái)，這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了“天下第一”組在歡呼，原來(lái)是她們那一組已經(jīng)運(yùn)到了最后一名，她們贏得了這場(chǎng)比賽。

第二輪開(kāi)始了，夏明揚(yáng)還是犯了同樣的錯(cuò)誤，他將橡皮筋掉到了地上，依然還是愣在了那里，估計(jì)他也接受不了同樣錯(cuò)誤犯兩次吧。我們這一組又輸了，我心里難過(guò)極了。

這次的游戲真的很好玩，雖熱我們沒(méi)有勝利，但它永遠(yuǎn)留在了我的心間。

敘事作文接力賽【篇4】

今天，鄧?yán)蠋熞簧险n就說(shuō)要進(jìn)行一次特殊的接力賽。我聽(tīng)了，心里很好奇，接力賽還有特殊的？

我們滿懷好奇地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。只聽(tīng)鄧?yán)蠋熣f(shuō)道：“同學(xué)們，今天這個(gè)特殊接力賽的規(guī)則是這樣的：每組參賽隊(duì)員先戴上眼罩，接著原地轉(zhuǎn)上一圈，再獨(dú)自走過(guò)獨(dú)木橋，喝完水后就往回跑……”哦，原來(lái)特殊的接力賽就是多了那一個(gè)小小的眼罩。

一切準(zhǔn)備就緒后，老師一聲令下，我們迅速為自己隊(duì)的顧燚平戴上眼罩，她原地轉(zhuǎn)了一圈后，就往獨(dú)木橋上走去……“哇，我們隊(duì)領(lǐng)先了！”大家高興地歡呼起來(lái)。然而，我們隊(duì)并沒(méi)有因此放松警惕，一個(gè)接著一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)了獨(dú)木橋。

快到我了，剛才的興奮勁早已煙消云散，我不由地冒出了冷汗，怎么辦？要是掉下去怎么辦？算了，只好拼了！真的輪到我了，我戴上了眼罩。突然，眼前一片漆黑，什么都看不到了，簡(jiǎn)直像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。我慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，都不知道東南西北了，只好小心地往前挪了幾步，生怕摔倒。我繼續(xù)用腳探著往前移，可就是找不到橋頭在哪兒。后來(lái)還是伙伴們幫我指引方向，我才順利走上橋頭，不然準(zhǔn)會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。我又邁著小碎步慢慢向前走著。突然，我的腳好像碰到了一個(gè)東西。于是，我用手摸了摸，硬硬的。我猜想，可能已經(jīng)到橋頭了。我硬著頭皮抬起腳，提心吊膽地跨了上去，心里卻早已“怦怦”直跳，像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。才跨上了一步，我就擔(dān)心的想打退堂鼓了?？赊D(zhuǎn)念一想：如果我半途而廢，豈不是被同學(xué)們看扁？那我這班長(zhǎng)的臉往哪擱？我咬緊牙，繼續(xù)壯著膽向前挪。可速度卻越來(lái)越慢。這樣下去，什么時(shí)候才到呀？忽然，我有了個(gè)好主意，就像“智勇大沖關(guān)”中走平衡木一樣，我慢慢俯下身，用兩只手摸索著橋的邊緣膽戰(zhàn)心驚地走了下去。堅(jiān)持一下，馬上就到了，我鼓勵(lì)著自己……終于安全著地！嗯，腳踏實(shí)地的感覺(jué)真好！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣又向前走。兩只手左右摸索著。忽然，我感覺(jué)到了涼涼的水跡，又一摸周圍，硬硬的，是桌子。那水杯一定是在旁邊。我就順著水跡摸了過(guò)去……摸到了！我趕緊喝了一口水，迅速解下眼罩往回跑。擊掌！終于完成了任務(wù)！

緊接著，下一個(gè)隊(duì)員又開(kāi)始了一段黑暗中的接力……

雖然最后我們隊(duì)輸了，但老師說(shuō)，重在參與，重在體驗(yàn)。

是呀，不論輸贏，我們都有了切身的特殊體驗(yàn)，那就是：身處黑暗世界是多么無(wú)助，多么渴望身邊有一雙溫暖的手，給予攙扶的力量，走出黑暗！

敘事作文接力賽【篇5】

4月24日，接力跑比賽為學(xué)校第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕，我興奮極了！

比賽開(kāi)始了，我不停地和其他班比較，嘴里不停地喊著，叫著！“鄭鑫，加油！快！這是比賽！別掉棒……“：好！盛丹露，這不是練習(xí)，是比賽！只有一次機(jī)會(huì)！”“白鴿子，飛起來(lái)！30米沖刺！”“沙悅，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉隊(duì)們的鼓勁下，我班選手奮起直追，雖然張宇順掉了棒，但他還是追上去了。跑完了，太棒了！緊跟著，高一（5）班也跑完了！我非常激動(dòng)！我一直提著的那顆心終于放下來(lái)了！被羨慕的眼神望著好得意！可有三個(gè)班沒(méi)計(jì)成績(jī)，要重比。我們互相提醒著：“還記得翻越遠(yuǎn)方的大山嗎？還記得更高、更快、更遠(yuǎn)嗎……”，于是一個(gè)個(gè)又信心滿滿地站在了起跑線上。

第二次，我們用盡全力跑，拉拉隊(duì)也喊得更有勁了！這回誰(shuí)也沒(méi)掉棒，與其他班明顯拉開(kāi)了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時(shí)，我尖叫到：“李巍，證明你實(shí)力的時(shí)候到了！沖刺！”“我們贏啦！我們第一！”我們尖叫著，奔跑著，跳躍著，一個(gè)個(gè)自豪極了！飛跑著告訴在教室靜靜等待結(jié)果的同學(xué)，教室內(nèi)外一片歡騰！

同學(xué)們，我們的冠軍可真是1分天才+99分努力換來(lái)的呀！

敘事作文接力賽【篇6】

“加油！加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，一潮高過(guò)一潮，直沖云霄。原來(lái)，五年級(jí)組接力賽正如火如荼地進(jìn)行著。

只聽(tīng)“砰”一聲槍響，四名運(yùn)動(dòng)員如狡兔一般飛離起點(diǎn)，像利箭一般飛向下一名同學(xué)，在同學(xué)們的鼓舞下，我班的第一棒——陳蘇睿占了上風(fēng)，領(lǐng)先于其他三個(gè)班的同學(xué)，打響了勝利的第一槍。

班上其他同學(xué)們也不甘落后，弓浩宇緊緊地握著接力棒，因?yàn)槟蔷褪撬臉s譽(yù)，只見(jiàn)他掃了一眼加油的我們，載著大家的希望向?qū)γ姹既ァ?/p>

張翠翠原本黝黑的臉上現(xiàn)在漲得通紅，汗水浸濕了她的衣領(lǐng)，但她毫不在意，因?yàn)榇藭r(shí)此刻她的心中的想法只有一個(gè)：“為班爭(zhēng)光”！

別看班上的常蘭凱平時(shí)怪調(diào)皮的，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)他可真不行，只看他咬緊牙關(guān)，以驚人的速度向前方奔去，非要讓老師和同學(xué)們對(duì)他刮目相看不可。在班上的一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的努力下，我們班和其他班之間的差距越來(lái)越大……

接力賽已經(jīng)接近尾聲，此時(shí)我們班與其他班的差距足足有了半個(gè)圈，班上的最后一棒——宋志鵬正使出全力向終點(diǎn)“飛”去。

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，有的同學(xué)笑了，這是勝券在握的笑，有的.同學(xué)哭了，這是引以為傲的哭；更多的同學(xué)則是整齊地喊出最后的口號(hào)：“五四加油！五四必勝”！這聲音蓋過(guò)了一切，久久地回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

敘事作文接力賽【篇7】

今天學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午最激烈的比賽是接力賽。我興奮的等待著可是結(jié)果是我們班的表現(xiàn)是我看到過(guò)最失望的一場(chǎng)比賽。

比賽開(kāi)始了！文苑，嘉綠苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只聽(tīng)一聲響，選手們沖向?qū)Ψ剑灰?jiàn)我們四隊(duì)不分勝負(fù)，在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們班第三個(gè)交棒的鄔雨希掉棒了！我們明顯比別人落后了很多。輪到下一個(gè)錢(qián)燁，只見(jiàn)她邁著小碎步，一扭一 扭地跑向?qū)Ψ?。我直是看在眼?，急在心里 ， 恨不得自已沖上去 。 心想： 要是我手上有一把小煙花那該有多好 ！ 把煙花扔向錢(qián)燁，她一定嚇得會(huì)跑得飛快 。再看看我們班的選手個(gè)個(gè)也都是急得直冒汗。最后毛勵(lì)敏一棒 ，她卯足了勁向終點(diǎn)沖刺，可是因?yàn)椴罹嗵罅?，我們還是最后一名。當(dāng)我看完了比賽，心里難受極了。真是令人失望的一刻 。

通過(guò)這次比賽，我覺(jué)得光靠一個(gè)人是不行的 ，我們班應(yīng)該平時(shí)多訓(xùn)練 。我相信下一次我們肯定能取得好成績(jī) ！

敘事作文接力賽【篇8】

記憶如同萬(wàn)花筒，裝滿了成長(zhǎng)中的各色風(fēng)景，輕輕旋轉(zhuǎn)，就會(huì)有不一樣的圖案。其中，讓我印象深刻的是那次比賽。

那是一個(gè)星期三的中午，我在科學(xué)技術(shù)學(xué)院準(zhǔn)備著下午的接力棒比賽。我哆哆嗦嗦地走到一個(gè)練習(xí)的場(chǎng)地，無(wú)可奈何地站在角落，臉色因緊張而有點(diǎn)發(fā)白，渾身冒冷汗。我一直在預(yù)想著比賽時(shí)的情景，注意力無(wú)法集中。

很快，一個(gè)中午過(guò)去了，令人害怕的下午到了，我渾身發(fā)顫，慢慢地走入了比賽場(chǎng)地。

馬上就到4×100米接力賽了!操場(chǎng)是那么的大，周圍的人是那么多，一雙雙眼睛看著我們。我是第一棒，可是很重要的!如果我跑不好了，落后了，那會(huì)怎么辦呀?會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑?會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?會(huì)不會(huì)……哎呀，我不敢往下想了，我的心像小兔子一般怦怦地跳著。

突然，不知從哪里傳來(lái)了一聲：“各就各位——”因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓犹飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我不知該怎么做，只能東張西望，心里依然忐忑不安。只見(jiàn)其他的運(yùn)動(dòng)員都已在起跑線上，準(zhǔn)備就位了，我也趕緊跑到起跑線前就位。又聽(tīng)到一聲“預(yù)備——跑”所有的運(yùn)動(dòng)員像利劍一樣向前沖了出去。我心里似乎也不那么緊張害怕了，馬上弓起身，向前沖去。我像風(fēng)一樣快，腳步都看不清了。

一棒——兩棒——三棒……直到第四棒，我們慢慢落后了，跑了個(gè)小組最后。當(dāng)時(shí)我的世界仿佛堆滿了烏云，快樂(lè)就像過(guò)冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。我們垂頭喪氣地走出了比賽場(chǎng)地。

雖然那次我們失敗了，但是過(guò)程卻讓我非常難忘。每次想起那些場(chǎng)景，我的心兒還是會(huì)怦怦跳。

敘事作文接力賽【篇9】

今天，在金筆作文舉行了一場(chǎng)接力賽，同學(xué)們有的大喊：“噢耶耶！噢耶耶！太棒了！”有的張大嘴巴，好像激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)！有的好像得了一時(shí)“瘋笑病”，哈哈大笑。

老師給我們講給了規(guī)則：把全班分成男、女兩組，然后分別從各組中選出六名同學(xué)，每人分一根吸管，把吸管放在嘴里，運(yùn)給下一名同學(xué)，不能用手碰到吸管，否則視為犯規(guī)。最先

運(yùn)完的一組獲勝。

我們男生組想了許多名字“鳳求凰”啦，“ST”啦，“至尊寶”啦，“地獄火”啦……最后，我們決定叫“王者榮耀”，因?yàn)槔锩娑际恰巴跽邩s耀”里面的皮膚。

第一輪，我們組派：我、張騰予、李天奇、周魯振、王繼炫、鹿逢源六人參加，對(duì)手組派：劉贏憶、李夢(mèng)菲、劉靜姝、劉梓諾、陳亞冰、劉曉菲。“王者榮耀”隊(duì)剩下的同學(xué)給我們大聲助威：“‘王者榮耀加油!’ ‘勇往直前’沒(méi)油！沒(méi)油！”李天奇對(duì)我獻(xiàn)計(jì)：“讓我在最后，等傳到最后，碰她一下，讓她皮筋掉下。”我是一個(gè)光明磊落的人，站到了第二個(gè)。

第一輪開(kāi)始了?？蓯?！對(duì)手的一位女生在不停的對(duì)我干擾，竟用大話西游里唐僧的“嘮叨”攻擊！

張騰予是個(gè)淘氣的危險(xiǎn)分子，他把吸管叼到嘴邊，亂晃，我怎么對(duì)了對(duì)不上，好不容易對(duì)上了，卻又給我晃掉，我氣得瞪大雙眼，像能噴出火來(lái)似的，好不容易對(duì)上去，我?guī)酌腌娋桶严鹌そ顐鹘o周魯振，周魯振傳給李天奇，李天奇竟把周魯振的吸管吸到了嘴巴中，全班哄堂大笑。幾個(gè)淘氣包和我一組，最后毫無(wú)懸念的我們敗了。

第二輪，我們又失敗了，因?yàn)槌霈F(xiàn)了王天佑這個(gè)“黑洞”，橡皮筋傳到他時(shí)，他居然連同吸管掉了兩次！就這樣我們時(shí)間就慢了下來(lái)?！鞍。⊥跆煊?！我們恨你！”哎！我們又失敗了。

比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，可是我還是很開(kāi)心，這個(gè)游戲可真好玩！

敘事作文接力賽【篇10】

今天，老師給我們上了一節(jié)課，玩了一個(gè)游戲，叫“接力賽”。

玩游戲之前，老師把我們?nèi)喾殖赡猩团鷥山M，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰(zhàn)無(wú)不勝”。

首先，老師選我們組六個(gè)女生上臺(tái)，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則，一個(gè)人一個(gè)吸管將橡皮筋運(yùn)送到最后一個(gè)同學(xué)，就算結(jié)束，那一組用的時(shí)間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規(guī)。”

游戲開(kāi)始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說(shuō)：“開(kāi)始?！蔽覀円粋€(gè)一個(gè)的挑著橡皮筋向后傳去，也許我們太過(guò)于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個(gè)同學(xué)那里。另一組六個(gè)男生上臺(tái)，運(yùn)送到了最后一個(gè)同學(xué)用了21秒，他們勝利了。我想：六個(gè)女生和六個(gè)男生的力氣是懸殊的，怎么能勝利呢？

第二輪開(kāi)始了，運(yùn)橡皮筋時(shí)，我們組到孟凡芮傳給許愿的時(shí)候，卡殼了，她們?cè)趺炊紱](méi)辦法用吸管對(duì)準(zhǔn)，我非常著急，就想：我們是贏不了了。

果然，還是另一組先順利的運(yùn)到了最后一名同學(xué)，我們又輸了，我非常失望。他們說(shuō)：“你們太笨了！”我說(shuō)：“你們才是大笨蛋呢!”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會(huì)好好努力，肯定能勝利的。

我們雖然失敗了，但是這節(jié)課上的還是非常有意思 。我喜歡這個(gè)游戲！

敘事作文接力賽【篇11】

我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加接力比賽。

星期二早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校。白茫茫的大霧籠罩著校園。許多同學(xué)都站在寬闊的操場(chǎng)上，等待著比賽。我趕快加入我們班的隊(duì)伍。

開(kāi)幕式后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。接力賽開(kāi)始了。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。我們班與二班比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的謝梅玲沖了出去，像一只小兔子在跑道上飛奔。謝梅玲快速奔向交棒區(qū)，把棒交給了甘雨。甘雨緊緊地握著接力棒，拔腿就跑。很快，甘雨也到了交棒區(qū)。該我接棒了。我做好準(zhǔn)備。甘雨把棒交給我。我飛快地沖出去。我們班的同學(xué)一起喊：王君，加油！王君，加油！我聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，似乎有一股更強(qiáng)大的力量在支持著我，以更快的速度沖刺。對(duì)面，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地傳遞著接力棒。

最后，我們班得了全年級(jí)第二名?？墒?，我們不灰心，爭(zhēng)取下次比賽取得第一名。

敘事作文接力賽【篇12】

學(xué)校運(yùn)動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行著。由于今天沒(méi)有我的項(xiàng)目，上午，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦?王老師什么時(shí)候給我發(fā)了條語(yǔ)音?”我很好奇，便趴在門(mén)口偷聽(tīng)起來(lái)，媽媽聽(tīng)了好幾遍才聽(tīng)清楚，王老師是說(shuō)讓我下午去跑4×100米接力賽。

我心里很疑惑：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我明明沒(méi)有接力賽這個(gè)項(xiàng)目呀，難道是代替別人跑?不過(guò)我也有一點(diǎn)兒興奮，因?yàn)槲易鰤?mèng)也想不到自己會(huì)跑接力賽。要知道，之前我都是拿著礦泉水瓶跟表弟表妹模擬著玩的。

下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，可是門(mén)沒(méi)開(kāi)，我只好在學(xué)校門(mén)口壓壓腿，擺擺胳膊，蹦一蹦。到了學(xué)校開(kāi)門(mén)的時(shí)間，我走向我們平時(shí)排隊(duì)的位置，等了好久，廣播上沒(méi)喊到我的名字，王老師倒派人過(guò)來(lái)叫我，我極速趕過(guò)去。

首先是我們班的男生上場(chǎng)。操場(chǎng)上有五條跑道，我們班男生在最外圍，圈子有點(diǎn)大，估計(jì)跑起來(lái)比較費(fèi)力氣。他們一開(kāi)始還是沖第一的，可后來(lái)，不知是別的班速度快了，還是我們班速度慢了，竟然落在了后邊，離第一位差了好幾米遠(yuǎn)。我緊張地握緊拳頭，咬緊牙齒，恨不得沖過(guò)去幫他們跑。到最后，他們跑了第三名。

接下來(lái)，到女生了。我心想：我們班的男生沒(méi)發(fā)揮好，女生一定不能丟掉第一名的寶座!我是第一棒，我集中注意力，槍聲一響，就猛跑起來(lái)。我默默地在心里喊著：我們要得第一!下一棒是汪羽彤，她沒(méi)有辜負(fù)我的這個(gè)念頭，我們倆默契配合著超過(guò)了四班的。第三棒張語(yǔ)，她接到棒后毫不猶豫地飛起來(lái)，她的大長(zhǎng)腿比兔子跑得還快，這下我心里的石頭漸漸落下了。最后一棒是胡嘉怡，她可是足球隊(duì)的健將，我對(duì)她充滿了信心。果然，我們四個(gè)算得上是心心相通，最終，榮獲第一名!

通過(guò)參賽，我明白了接力賽想取得好成績(jī)，最重要的是團(tuán)結(jié)一致。

敘事作文接力賽【篇13】

今天，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校召開(kāi)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最精彩的就是接力比賽了。

上午11點(diǎn)接力比賽開(kāi)始了，我們班共有30人參加這次比賽。最先跑的是李潤(rùn)霖，中間由王道琛加速，最后再由李憲哲沖刺。只見(jiàn)槍聲一響，李潤(rùn)霖飛快地跑了出去，猶如離鉉的箭，飛快地把接力棒傳給了下一位同學(xué)。中間的時(shí)候，我們隊(duì)掉了一次棒，可是后面的同學(xué)都不泄氣，個(gè)個(gè)鼓足勁，奮起直追，不跑的同學(xué)都在為大家加油：“二六班，加油！……”一會(huì)兒功夫，我們班就領(lǐng)先了。

我、竇凱元、李憲哲是我們這次接力賽的強(qiáng)磅三人組，我在這三個(gè)人當(dāng)中最先跑，棒傳到我之前，我心里想，我一定要快跑，為班級(jí)爭(zhēng)光。棒快傳到我手里了，“刷！”我接過(guò)棒，使出了渾身的力氣，拼命地向前跑去，“王浩飛，加油！……”同學(xué)們的加油聲，讓我跑得更快，我都覺(jué)得自己是幻影了，我悶著頭跑到了最前面，當(dāng)我感覺(jué)快到終點(diǎn)的時(shí)候，我仰起頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸直了胳膊，把接力棒順利地傳給了下一位同學(xué)。最后由李憲哲沖刺，他是我們跑得最快的，他接過(guò)棒，以最快的速度跑到了終點(diǎn)。

接力比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班小組第一，年級(jí)第三。同學(xué)們高興地大聲歡呼起來(lái)。

敘事作文接力賽【篇14】

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是吳其，只見(jiàn)她把一只勺子柄含在口中，然后，把彈珠輕輕的放下去，緩緩的走著，彈珠在勺子中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我真擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)。圍著桌子轉(zhuǎn)一圈后，吳淇把彈珠放在朱芹潼的勺子里。朱芹潼微微蹲下，像蜻蜓點(diǎn)水[注: 指蜻蜓在水面飛行時(shí)用尾部輕觸水面的動(dòng)作。比喻做事膚淺不深入。]一樣，彈珠順滑下去，朱芹潼再用勺子頂著彈珠模仿吳淇的樣子，繞著桌子轉(zhuǎn)一圈，把彈珠傳給了鄭辰靖，但鄭辰靖沒(méi)下蹲，夠不著。連續(xù)三次都讓淘氣的彈珠掉了下來(lái)，這使男孩們不禁幸災(zāi)樂(lè)禍。有的大笑，有的拍手，有的指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“必輸！必輸！”可是，第四次讓彈珠接力住，鄭辰靖轉(zhuǎn)了一圈后，把彈珠傳給我，我小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]蹲下去，旁邊人用手將勺子放平，就這樣，我接住彈珠，放入杯子，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，老師說(shuō)：“1分13秒4”

下一輪是男生，首先上場(chǎng)的是袁僑鴻，只見(jiàn)他嘴含一只勺子，放一顆彈珠快速走著，剛

橋敘事作文精選十四篇

筆者所寫(xiě)之篇章，便是筆者心靈感遇與洞察的藝術(shù)展現(xiàn)，而寫(xiě)作亦是發(fā)掘自我深藏才華與天賦的通道。你常閱讀那些優(yōu)秀的篇章嗎？我們?yōu)槟I集并梳理了關(guān)于"橋敘事作文"的相關(guān)內(nèi)容，敬請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以下材料！

橋敘事作文 篇1

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽(tīng)別人說(shuō)，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的?？梢匀菁{全校幾千名師生。

校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

面對(duì)新的班級(jí)、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我們都在盡自己的努力，多交朋友?；丶液?，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí)，她讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

下課時(shí)，同學(xué)們有的.盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切的一切都說(shuō)明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。

新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

橋敘事作文 篇2

在我金色的童年里，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。讓我最記憶猶新的是，是我才學(xué)會(huì)走路時(shí)候的事。讓我回想起來(lái)，我還是忍俊不禁，捧腹大笑。

那一天，我和媽媽在花園里散步，媽媽笑著和我說(shuō)：“越越啊，你想快的長(zhǎng)高嗎？”

我想也沒(méi)想，說(shuō)：“想！”

媽媽看著花里干裂的土壤，忙跑去澆水。邊澆邊說(shuō)：“澆澆水，你們快點(diǎn)長(zhǎng)嘍！

我”恍然大悟“，急忙跑回家里用水來(lái)澆自己，我頓時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)高了不少。我得意地去給媽媽看。媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，笑什么?。∥颐髅骶烷L(zhǎng)高了??！

媽媽叫我照照鏡子，原本得意的我一下失落起來(lái)，我竟然沒(méi)長(zhǎng)高？還把身上弄得濕濕的，還打了個(gè)大噴嚏！媽媽仍舊在哈哈大笑，我一臉不爽，沒(méi)長(zhǎng)就沒(méi)長(zhǎng)嘛！笑什么笑！我氣哄哄的沖出了廁所。

那時(shí)憨憨傻傻的我不知道水只能澆花，居然想用水使自己長(zhǎng)高，真是太好笑了！

橋敘事作文 篇3

從我剛剛進(jìn)入西小開(kāi)始，老師就讓我們一起排著走進(jìn)了充滿激動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮，那時(shí)候，身為小學(xué)生的我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐寫(xiě)的征文獲獎(jiǎng)時(shí)，心里情不自禁升起一個(gè)作家夢(mèng)：為什么那些哥哥姐姐能得到獎(jiǎng)勵(lì)，而我卻不能？于是，我為了追逐這個(gè)夢(mèng)想發(fā)憤圖強(qiáng)，終于找到了希望的翅膀。

小學(xué)二年級(jí)呢時(shí)候，我便種下希望的種子，下定決心將來(lái)要當(dāng)一位作家，讓我成為祖國(guó)的驕傲。通過(guò)閱讀大量的作文，背誦優(yōu)美的語(yǔ)段，使我的寫(xiě)作能力有了稍微的提高，并且受到了老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了。這顆希望的種子也在我的心中生根了。

到了三年級(jí)我便又在老師的帶領(lǐng)下閱讀了大量名人書(shū)籍，其中，《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒使我為之震撼：他雖然是盲聾人，但以驚人的毅力寫(xiě)下了連篇巨作。我受益匪淺，便在課外閱讀大量書(shū)籍，終于，我的付出有所收獲，在期末考試?yán)镒魑牡玫搅?7分的優(yōu)異作文成績(jī)，使我信心百倍，更加熱愛(ài)寫(xiě)作。強(qiáng)烈的自信心使這顆種子發(fā)了芽。

接下來(lái)的四年級(jí)，我在這兩年的課外閱讀中，漸漸有了自己的想法，便用心中的想法創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō)，雖然故事內(nèi)容相比枯燥，但大家也很喜歡，都紛紛向我投來(lái)贊嘆的目光。之后，我便天天寫(xiě)小說(shuō)，隨筆，日記……聚少成多，現(xiàn)在，寫(xiě)作已成為我的知心朋友了。使我深深地喜歡上了寫(xiě)作。此時(shí)，希望的種子已在我的心里開(kāi)了花。

直到五年級(jí)，經(jīng)過(guò)我日積月累，積少成多，現(xiàn)在，我已經(jīng)成了班級(jí)里認(rèn)可的寫(xiě)作小能手，但我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在5年級(jí)里，繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)作，在漫長(zhǎng)的學(xué)期里，我又學(xué)到了新的寫(xiě)作方法：一瞬間寫(xiě)三百字，少用四字成語(yǔ)。最后，期末考試我的作文居然的了滿分。此時(shí)，我知道，希望的種子現(xiàn)在已經(jīng)變成了嫩綠的小樹(shù)苗了。

我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，讓我們播下希望的種子，等來(lái)年一起取得輝煌！

橋敘事作文 篇4

“小年，小年，當(dāng)然是小朋友過(guò)年!”媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。于是，精彩的一天就開(kāi)始了!

上午，媽媽、伯?huà)尯臀乙黄鹑チ耸袌?chǎng)，購(gòu)買過(guò)年所需要的年貨。我們先乘電梯從一樓到了七樓，七樓那兒專賣：圍巾、飾品、手套、夾子、皮筋等。我們走進(jìn)了一家店子，里面的東西琳瑯滿目、物美價(jià)廉。特別是那一些圍巾，五顏六色、光彩奪目。讓人一看就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心愛(ài)慕之心!媽媽和伯?huà)尭髻I了兩、三條圍巾。接著，我們有下到了六樓，六樓專賣：燈籠、對(duì)聯(lián)、假花等。燈籠有大有小、流光溢彩。就像一群穿著紅色衣裳的小精靈在歡快地跳躍著!對(duì)聯(lián)的內(nèi)容更是多樣化。讓人不知從哪兒開(kāi)始挑起。這樣，上午就愉快地結(jié)束了!

下午，我和我的好朋友。一起去看了熊出沒(méi)大電影。讓我們驚笑不已，笑聲使電影院里的氣氛更加的活躍了。電影人物的一言一行，都在使我們捧腹大笑!

晚上，我和我的兩個(gè)侄女在家吃飯，那真是滿漢全席，雞、鴨、魚(yú)、肉。使我吃得飽飽的。親人在一起就是溫暖的。

夜深了，我躺在床上，回憶起今天。我情不自禁地笑了。

橋敘事作文 篇5

很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山莊里，住著玻璃三兄弟。老大，老二都穿著藍(lán)色的襯衫，而老三只有一件白色的襯衫。兄弟三人快快樂(lè)樂(lè)地住在一起。今天老大老二拾柴，老三挑水，明天老大老二挑水，老三拾柴。每天晚上，老大老二老三圍在火堆旁取著暖。老三講著森林里發(fā)生的趣事，老大，老二都認(rèn)認(rèn)真真地給衣服涂著藍(lán)顏料。

一天，老大老二去拾柴。在回來(lái)的路上，他們聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱著歌，跳著舞。“咦？老二，你有沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我們。”老大奇怪地問(wèn)。“沒(méi)有。沒(méi)有?！崩隙敛辉谝獾鼗卮稹！澳请y道是我聽(tīng)錯(cuò)了？不對(duì)，不對(duì)。老二，我們快回家?！崩洗笥致?tīng)到了奇怪的聲音，連忙拉著老二急匆匆地往家趕?！奥c(diǎn)慢點(diǎn)?！甭飞喜粫r(shí)傳來(lái)老二的聲音。

回到家，老大把這件事講給老二老三聽(tīng)，老二老三都不相信，說(shuō)老大在說(shuō)謊。老大見(jiàn)老二老三都不相信，便走了出去，去尋找證據(jù)。天黑了，老大還沒(méi)有回來(lái)，老二老三急了，便到森林里去找老大.

如果你想知道在森林里發(fā)生了什么，就接著看吧．

橋敘事作文 篇6

家，給人以溫暖。它是人們的'唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。

我每天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對(duì)

此也傷腦筋，因?yàn)槲颐看蜗聵峭娑紩?huì)忘記了時(shí)間，回家已超了時(shí)，為此，媽媽不少批評(píng)我，但我卻改變不了現(xiàn)實(shí)。

有一次，我回家又晚了，媽媽說(shuō)：“以后你給你的電話上把時(shí)間定好，它響了，你就回來(lái)，好嗎？”“嗯”于是，我把時(shí)間定好了。第二天，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽讓我去玩耍。

我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會(huì)兒吧，媽媽也不會(huì)

說(shuō)我的。于是，我又玩了半個(gè)小時(shí)?；氐郊依?，媽媽大發(fā)雷霆：“你咋又回來(lái)這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒(méi)有按時(shí)間回來(lái)，我錯(cuò)了，以后保證守時(shí)?！薄昂冒?，你走吧?！?/p>

這一次，我汲取了教訓(xùn)，我玩得高興的時(shí)候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這次做得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星和一顆黃星?！啊耙蔽掖蠛?。

我想，這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧！

橋敘事作文 篇7

“唉，唉，”在主人黑暗的倉(cāng)庫(kù)里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的嘆息聲。走近一看，原來(lái)是一把舊蒲扇，它已經(jīng)被主人冷落在分為里好多年了。

一天，舊蒲扇忽然想起自己以前的伙伴，于是決定去找他們：煤球爐、吊水桶和搓衣板。說(shuō)走就走，它拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)了一下手腳，便走出了那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，來(lái)到了從前生活用品地方。它剛剛來(lái)到那里就被前面的景象驚呆了。它自言自語(yǔ)道：“哦，我是不是走錯(cuò)地方了？這是以前的房子嗎？原來(lái)的房子還是破爛不堪的，怎么過(guò)了60年就變得這么富麗堂皇了呢？而且主人原來(lái)的房子是黑不溜秋的，現(xiàn)在卻變得這么明亮了呢？”它正想著，忽然，一個(gè)大家伙從天而降，撞到了扇子的頭，扇子抬頭一看，說(shuō)：“你是誰(shuí)?。俊薄拔医须娨暀C(jī)?！鄙茸佑謫?wèn)：“我那些久違的老朋友在哪里呢？”“你的老朋友是誰(shuí)啊？”扇子說(shuō)：“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以??？”電視機(jī)大聲說(shuō)：“它們老早老早就光榮退休了！你看，衛(wèi)生間的那個(gè)東西了嗎，那是洗衣機(jī)；還有，你看那個(gè)方方的東西了嗎，那是電腦；你再看那站在大廳邊上的那個(gè)大家伙嗎，它就是代替你以前所做工作的空調(diào)?！?/p>

這時(shí)，舊蒲扇說(shuō)：“是啊，一切都變了樣。但這才幾年呢，怎么變得這么快啊！真是不可思議??！”

橋敘事作文 篇8

靜靜地睡到天亮，我伸伸懶腰，說(shuō)：“媽……”當(dāng)我剛叫出這一句話的時(shí)候，嗓子就出奇的疼，只說(shuō)了一個(gè)“媽”字，就再也也說(shuō)不出話，并且聲音都是沙啞的，我尋思著，昨天我干了什么啊……

昨天，我過(guò)了一頓燒烤癮，和爸爸媽媽的同事阿姨們一起去吃燒烤，我這高興的啊，哼著小曲兒，來(lái)到了瘋狂烤翅這一家燒烤店。我一看東西全部都擺上了，有我最愛(ài)的烤雞翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤魚(yú)、烤饃、烤……真是琳瑯滿目，我二話不說(shuō)，先拿起一個(gè)雞翅就大吃特吃，真是太過(guò)癮了……

從下午6點(diǎn)一直吃到10點(diǎn)，真是大飽口福啊，大人們是吃著聊著，我呢，就是埋頭大吃，阿姨們還時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A東西吃，哈哈，算算我吃的數(shù)量，真是不說(shuō)不驚人，一說(shuō)嚇一跳啊。我光榮的吃了：9個(gè)雞翅、5片烤土豆3串羊肉串，一半兒烤魚(yú)、一塊兒烤饃、一片兒烤韭菜……真是碩果累累的。

現(xiàn)如今，連說(shuō)個(gè)話都這么困難，哎，現(xiàn)在想起，都覺(jué)得后悔，我吃那么多的咸?hào)|西，要想嗓子不疼才怪，現(xiàn)在可好，媽媽讓我24小時(shí)喝水，每次都是滿滿一瓶，剛剛喝完又端來(lái)一杯，我本想不喝，但是我那嗓子唉……我估計(jì)我家的飲水機(jī)里的一桶水都被我喝完了，我還差點(diǎn)被我媽取消玩電腦的資格，好險(xiǎn)啊……現(xiàn)在我的肚子都是的圓圓的鼓鼓的，真不夸張，走起路來(lái)肚子里的水晃晃的，好像水花在肚子里在撞擊一樣。

今天和好朋友照大頭貼，她們都忙著問(wèn)我，我的嗓子是怎么了，原來(lái)可是比這好聽(tīng)?zhēng)兹f(wàn)倍呢。百靈鳥(niǎo)的聲音怎么一瞬間變了呢？實(shí)話告訴你們吧。原來(lái)我是校合唱隊(duì)的，跟著合唱隊(duì)，我們還去參加過(guò)比賽呢，所以現(xiàn)在真是天壤之別啊。哎，現(xiàn)在的嗓音真是直接影響到我的形象啊，我希望百靈鳥(niǎo)能夠早點(diǎn)好起來(lái)。

哎，明天就開(kāi)學(xué)了，我可不希望以一個(gè)沙啞的聲音來(lái)和我的新朋友說(shuō)話?，F(xiàn)在真是豆豆消去、嗓疼又來(lái)啊……“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊……

橋敘事作文 篇9

親愛(ài)的媽媽，我知道您很愛(ài)我，但是我想對(duì)您說(shuō);您的有些教育方法，我不能理解。

記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)比較拖拉，半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)。這時(shí)，您從外面走進(jìn)來(lái)拿起作業(yè)本一看，問(wèn)道：“這是你剛才寫(xiě)的作業(yè)？”我心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)您的臉色變得難看起來(lái)，抓起作業(yè)本往地上一扔氣急敗壞地對(duì)我說(shuō)：“你怎么寫(xiě)的這么慢，跟你說(shuō)過(guò)多少回，寫(xiě)作業(yè)一定要快，要好你怎么老是不長(zhǎng)記性，照你這樣子，你上初中高中還睡不睡覺(jué)的?！闭f(shuō)完，又大吼道：“快寫(xiě)啊，是不是我揍你一頓才長(zhǎng)記性！”聽(tīng)到您在旁邊不停的數(shù)落，我心里委屈極了，真想大哭一場(chǎng)。媽媽您這樣對(duì)我大吼大叫的方法真讓我受不了，您就不能心平氣和的教育我嗎?

您對(duì)我生活上的事也太過(guò)于操心。每年冬天，由于穿的衣服比較多，您總在旁邊幫我，先穿什么，后穿什么。其實(shí)這些順序我都會(huì)，您在旁邊喋喋不休，這不是在幫我，而是在溺愛(ài)我，這樣會(huì)導(dǎo)致我生活自理能力差。媽媽，像這種小事您就別操心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該放手時(shí)就放手。媽媽，您要是能改變一下，我覺(jué)得會(huì)更幸福。

橋敘事作文 篇10

一直有想寫(xiě)悼文的沖動(dòng)，起因是今年的這次清明讓諾感觸很多，每個(gè)人臉上除了木然就是“多余”的殘忍……笑容，你可以看見(jiàn)那些人穿的是那么的花枝招展，因?yàn)樵谀浅撕谏渌念伾谀亲兊挠肋h(yuǎn)是那么的多余，而彼此之間的招呼是多么的快然悠閑，似乎是在度假，是在享受節(jié)日的“快樂(lè)”。

諾感到一陣一陣的齷齪，頓然也認(rèn)為節(jié)日的意義并不只于此，活著的人在死去的人面前顯擺自己的輕松，而且全然沒(méi)有想念，當(dāng)然，不否認(rèn)，還是有人會(huì)帶著一顆緬懷的心，去悼念自己的故人。

父母……妻兒……叔伯……

那上面的字是那么清晰，讓人看了肅然，而諾的感覺(jué)卻不只是緬懷，諾對(duì)于爺爺?shù)挠∠笳娴牟皇呛苌?，諾沒(méi)有太多知覺(jué)，反倒是會(huì)在意起周邊的那些碑文，年輕人旁邊總是睡著老人，父母的身旁仍是躺著孩子，就在這矮矮的常青樹(shù)叢和石板道的鋪陳下，他們就都走到了一起。

但諾卻在石板道的末路站住了，隨即就是一股情難自控的愧疚，一個(gè)和我關(guān)系不大的人，也是和我或多或少能扯上關(guān)系的人，一攤泥地上，唯一的一鑿石碑，和他的生前一樣，孑然一身，什么也沒(méi)留下，什么也沒(méi)帶走，他從未成家，只知道做他的老好人，只知道守著自己的麥田養(yǎng)老，也許爸說(shuō)他是個(gè)守財(cái)奴，但對(duì)哥卻是慷慨的。

諾的成長(zhǎng)中雖然沒(méi)有和他有過(guò)大的交集，只知道他是奶奶的鄉(xiāng)人，而我也只會(huì)很怯生的叫他一句；“舅爹爹”，而現(xiàn)在的諾卻有著一大段的愧疚，因?yàn)樵谒廊r(shí)，諾毫不知情，那是在天津的一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，他喝了點(diǎn)酒，沉沉的睡去，然后就再也沒(méi)有醒來(lái)，沒(méi)有人追究，因?yàn)樗麤](méi)有兒女，沒(méi)有在乎，因?yàn)樗h(yuǎn)在天津。

依然，諾沒(méi)有結(jié)果的嘲笑著這個(gè)世界，繼而只能在那矗立著，然后跪下，起身，走開(kāi)……回來(lái)，再跪下，起身……再而又回來(lái)，卻只是跪下，因?yàn)檫@個(gè)世界正以他的方式嘲笑著諾，大人們訕訕的笑，諾還是有捆于世俗，只能很勉強(qiáng)的借助于揉腿的姿勢(shì)，深深的鞠了一躬，最后雙手合十的離開(kāi)，淡淡的說(shuō)了聲；“再見(jiàn)，舅爹爹?！?/p>

沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。

橋敘事作文 篇11

海南島亞龍灣一帶海水碧綠，瑰麗無(wú)比。我迫不及待地穿上貼身的潛水服，戴上防水的潛水鏡，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的訓(xùn)練，下了水。

看著無(wú)邊無(wú)際的大海，我不由得緊張、害怕起來(lái)。教練似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你想做逃兵嗎？”我忙搖頭，趕緊把頭猛地往水里一扎。頃刻間，我的腦袋悶悶的，只聽(tīng)到咕嚕咕嚕的聲音，這是我吐氣時(shí)冒泡泡的聲響，感覺(jué)不太舒服。原來(lái)在水中和陸地真是天壤之別呀！

教練帶著我往下游，而我裝模裝樣地劃著水。游呀游，只見(jiàn)許多小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。嘿，我到海底了！瞧，那個(gè)搖來(lái)?yè)u去的像手套一樣的東西是什么？定睛一看，原來(lái)是海參蠕動(dòng)著身子，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。各種各樣的小魚(yú)在身邊穿梭，我伸手去抓，可它們?cè)缫烟又藏擦?。海底的珊瑚滿地都是，有的像張開(kāi)的手掌，有的像分叉的樹(shù)枝，好看極了！

短短的三十分鐘一會(huì)兒就過(guò)去了，我依依不舍地結(jié)束了新奇的海底之旅。

橋敘事作文 篇12

我的姥爺可厲害了，樣樣都會(huì)，無(wú)所不能。

魔術(shù)師

有一次，爐上的水已經(jīng)開(kāi)了。姥爺神秘地對(duì)我說(shuō)：“連連，你敢不敢把水壺用手托起來(lái)？”我一看那熱氣騰騰的水壺，嚇得直往后退。姥爺走上前去，“大膽”地用左手的五個(gè)手指托住了壺底，笑瞇瞇地望著我。我一見(jiàn)，便試探地將手觸到了壺底。哈哈，神了，壺頂熱氣騰騰，湖中熱鬧非凡，可壺底卻是“溫暖”的春季，太不可思議了。姥爺見(jiàn)我滿臉疑惑，便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事，講起了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的誕生。呀，姥爺?shù)哪X子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。

音樂(lè)家

一走進(jìn)家門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜，準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的姥爺在練習(xí)笛子。笛子時(shí)而輕柔舒緩，時(shí)而清脆活潑，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才，可厲害了。

他就是我最可愛(ài)可敬的姥爺。在家里，姥爺就是我家的名人，在家鄉(xiāng)人眼里，姥爺就是一個(gè)小有名氣的人。

橋敘事作文 篇13

在我的記憶閥門(mén)中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。

記得那天早晨，我剛起床，一看表，呀！都7點(diǎn)10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學(xué)校。

到了衛(wèi)生區(qū)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始打掃了。聽(tīng)組長(zhǎng)小彬說(shuō)，今天大家來(lái)的都不算早。我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預(yù)備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個(gè)星期呢！”大家聽(tīng)了我的話，手中的動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí)，預(yù)備鈴響了，同學(xué)們先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。

我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開(kāi)始講課了，我們聽(tīng)得津津有味。就在這時(shí)，“ 吱”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ，只見(jiàn)郭老師先對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)了聲“打擾一下?！比缓蟠舐晫?duì)我們說(shuō)：“今天是哪一組值日？組長(zhǎng)站起來(lái)！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來(lái)，目光都不敢和郭老師對(duì)視?！澳銈?cè)趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢？”郭老師頓了頓，接著說(shuō)“從今天開(kāi)始，你們組打掃一個(gè)星期！” 我們聽(tīng)了，都像霜打的茄子——蔫了。

我們因?yàn)檫t到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以后再也不敢值日遲到了。

橋敘事作文 篇14

“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海就不由自主的浮出一幅畫(huà)面：在廣大的世界里，我們?cè)谕嫠?，小鳥(niǎo)在頭頂飛來(lái)飛去?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)的生活中，小鳥(niǎo)都去哪兒了呢？原來(lái)，是我們?nèi)祟惏阉?dāng)作了桌子上的一道美味。

我想建一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惉F(xiàn)在正在捕捉小鳥(niǎo)，把它當(dāng)成食物來(lái)看了。

這一天，我和弟弟一起動(dòng)手做了個(gè)小巢，這個(gè)小巢上面有密不透風(fēng)的屋頂，和一個(gè)小煙囪，這個(gè)煙囪像杯子一樣，是用來(lái)喝水的，后面還有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，用來(lái)吹風(fēng)，屋子里有柔軟的小床，上面蓋著一片大葉子，是用來(lái)睡覺(jué)和哺育后代的。而前面就是一個(gè)大洞，這樣小鳥(niǎo)就能鉆進(jìn)去了。

做好小巢后，我和弟弟拿來(lái)了一根棍子把小巢掛到了一個(gè)小鳥(niǎo)很多的樹(shù)上，我和弟弟怎么掛也掛不著，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)了一塊大石頭，我踩著石頭，輕輕松松地就掛上去了。

我和弟弟笑了起來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)有人在捕鳥(niǎo)，弟弟一看，靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊小小的石子砸了葉子，小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身就飛跑了，那人說(shuō)：“可惡，就差一點(diǎn)，你們這兩個(gè)小屁孩在干什么？”弟弟說(shuō)：“你干什么？”他說(shuō)：“哼！”接著就跑了。

我說(shuō)：“你太牛了。”他說(shuō)：“小意思了。！”

我喜歡愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，因?yàn)樾▲B(niǎo)是人類的朋友。