臘八節(jié)喝臘八粥的祝福

臘八節(jié)喝臘八粥的祝福。

臘八粥的美味醇香，象征著我們對您的高度贊賞與敬意，愿您過個溫馨幸福的節(jié)日！~~這些句子文案你喜歡嗎？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的臘八節(jié)喝臘八粥的祝福，希望能幫助到你，請收藏。

臘八節(jié)喝臘八粥的祝福(篇1)

1、親愛的丈夫，臘八節(jié)祝福您，希望這碗熱臘八粥為您帶來幸福和吉祥，祝福我們的愛情更加牢不可破！

2、手工制作的臘八粥，香氣撲鼻，祝福你在新的一年里萬事如意。

3、愿你們的愛情好比臘八粥一樣，花費時間經(jīng)歷煮熬，品嘗到的滋味更加醇香。

4、臘八節(jié)，是團聚的時刻。無論身在何處，愿你能與家人共享自制的愛心臘八粥，傳遞溫情、和睦和幸福！

5、五谷豐登的季節(jié)，糯米、紅豆、花生都融于臘八粥，愿你收獲幸福與快樂。

6、愿臘八粥帶給你舊年的平安和新年的祝福，愿你笑口常開，福與你同在。

7、臘八粥的糯米甜香，祝愿我們的孩子們學業(yè)進步，事業(yè)有成！

8、一碗臘八粥，暖暖的祝福；一份關(guān)懷，濃濃的友情。祝你臘八節(jié)快樂，永葆快樂。

9、用臘八粥質(zhì)樸的味道，祝愿你過上樸實而幸福的生活。愿你的心境如粥般平和寬容。

10、臘八粥沸騰了，祝福傳遞了，幸運就在你身旁等候。

11、接收我衷心的祝福，愿你在新的一年里平安順遂，幸?？鞓贰?/p>

12、送上臘八粥，祝福一碗碗，快樂一天天，幸福一年年，萬事順利好運連連。

13、臘八粥代表團圓與祝福，愿你的親人和朋友永遠團聚，幸福快樂永遠伴隨！

14、一碗臘八粥，代表一份情意。祝福你臘八節(jié)快樂，幸福永遠。

15、在這臘八節(jié)的日子，祝福我們的寶貝們快樂無比、健康無憂！

16、在臘八節(jié)的時刻，愿你的困難都變得微不足道，幸福永遠陪伴左右。

17、親愛的領(lǐng)導(dǎo)，臘八粥品嘗的時候到了，祝福您幸福滿溢，夢想成真！

18、愿臘八粥的熱氣將寒冷驅(qū)散，給大家?guī)硎孢m和溫暖。

19、發(fā)臘八粥，傳遞溫暖，愿我們團隊的每個人都能團結(jié)一心、共同進步。

20、臘八粥的溫馨將照亮你前行的道路，祝福你夢想成真。

21、愿臘八粥的熱情能溫暖你的心，祝福學生們在新的學期里取得好成績。

22、臘八粥美味可口，希望我們公司的團隊合作也能如此甜蜜美好！

23、臘八粥，濃香四溢，愿領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力也如粥般充盈無余，激勵團隊不斷進步。

臘八節(jié)喝臘八粥的祝福(篇2)

24、在這寒冷的冬季，一碗溫暖的臘八粥，帶來家的味道。祝你臘八節(jié)快樂！

25、祝你的生活像臘八粥一樣純凈，美味，溫暖。

26、在臘八粥的氣息中，祝福您財源廣進，財富滾滾來。

27、臘八粥的熱情寄托著我對你的祝福，愿你的每一天都充滿快樂和健康。

28、領(lǐng)導(dǎo)您好，臘八粥甘甜的味道寄托著我們團結(jié)奮進的心聲，愿前行的路上風調(diào)雨順、萬事如意！

29、臘八粥是冬季食堂的暖心之選，讓我們一起分享這份溫暖和美味。

30、臘八粥象征著團結(jié)和祝福，讓我們品嘗這份暖意與快樂。

31、愿你在冬日里暖暖的，吃上一碗溫馨的臘八粥，心情愉悅，幸福無限。

32、希望你們的愛情像臘八粥一樣溫馨甜美，煮熬經(jīng)歷后，甜味更濃，更加持久。

33、親親愛的領(lǐng)導(dǎo)，愿臘八粥的熱騰騰溫暖著您的心，讓您在新的一年里馳騁于成功與快樂的道路上。

34、在這個臘八節(jié)，讓我們公司的團隊精誠合作，共同迎接新的挑戰(zhàn)。

35、愿臘八粥的熱情溫暖你的心房，祝福你一年比一年更好。

36、熬制臘八粥的火候剛剛好，希望老板的事業(yè)蒸蒸日上。

37、臘八粥代表著豐收和富足，祝福你在新的一年里財源滾滾。

38、臘八粥的香味彌漫在校園里，祝福學生們在新年里獲得更多的成就和進步。

39、那一碗溫暖的臘八粥，是我對你真摯的祝福，愿你的幸福一直如臘八粥般甜蜜！

40、臘八粥到，祝福學生們在新的一年里健康成長、學業(yè)有成。

41、臘八粥煮熟了，祝福早早到，愿你的心愿都實現(xiàn)，健康快樂每一秒！

42、祝福你品嘗臘八粥帶來的幸福，如同滋味一樣甜美。

43、臘八粥的香氣飄香，愿我們的寶貝們健康快樂成長！

44、這些句子旨在以多樣化和真實感的方式表達臘八粥寓意的祝福語。

45、臘八粥散發(fā)濃濃的香氣，祝福我們公司的每個員工事事順心，心想事成。

46、臘八粥是我愛的味道，也是我送給你的祝福，愿你有個溫暖的臘八，快樂的一年！

臘八節(jié)喝臘八粥的祝福(篇3)

47、臘八粥糯米香甜，祝福老板的生活幸福甜美。

48、在臘八這個特殊的日子里，送上祝福，愿每位學生以飽滿的熱情迎接新學期的挑戰(zhàn)。

49、祝福每位學生在臘八這一天里吃上一碗暖暖的臘八粥，快樂學習、快樂生活！

50、臘八粥甜香四溢，愿你年年福滿心意，吉祥如意。

51、朋友，臘八節(jié)快樂！愿這碗臘八粥給您帶來滿滿的溫暖和快樂，祝福您在新年里事業(yè)騰飛！

52、愿你在臘八節(jié)的美好里，找到幸福的源泉，喜悅的力量。

53、祝福最親愛的兒子，臘八粥為你帶來健康和好運氣，祝愿你在新的一年里學業(yè)有成，快樂成長！

54、臘八粥香味撲鼻，祝福送遞到你心底，讓你的每一天都充滿喜悅和滿足。

55、臘八粥的甜美傳遞我對你的關(guān)懷，愿你的每個愿望都能如愿以償。

56、臘八節(jié)到，愿你每天都快樂!

57、臘八節(jié)，喝一碗熱臘八粥，分享愛與溫馨，祝愿生命中有愛、有健康、有美滿！

58、領(lǐng)導(dǎo)的英明決策如同臘八粥的豐盈美味，希望您的每一把調(diào)羹都攪動出團隊的輝煌！

59、愿你在臘八粥的庇佑下，幸福如意，健康平安。

60、領(lǐng)導(dǎo)，臘八粥的溫暖將伴隨您一整年，祝福您在新的一年里一切順利！

61、親愛的領(lǐng)導(dǎo)，祝您在新的一年里身體健康，萬事如意，能夠帶領(lǐng)我們團隊取得更大的成就。

62、愿臘八節(jié)的溫馨灑滿你的每一天，幸福伴隨你一生。

63、臘八粥里的米湯代表了生命的能量，愿你擁有充沛的精力和活力。

64、臘八粥是一碗暖意，愿它給每位學生帶來健康、快樂和順利的學習。

65、愿你臘八粥般甜美的生活，每天都能品嘗到幸福和快樂。

66、臘八粥醇香甘甜，愿領(lǐng)導(dǎo)在工作中享受工作的樂趣，充滿信心和耐心，成就一番輝煌。

67、親愛的領(lǐng)導(dǎo)，祝您在吃上一碗熱臘八粥時，盡享無盡的幸福與快樂。

68、臘八粥的美味醇香，象征著我們對您的高度贊賞與敬意，愿您過個溫馨幸福的節(jié)日！

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臘八粥的句子祝福語

“臘八粥濃濃的味道，象征著濃濃的親情和友情，祝福你與家人和朋友團聚歡樂。”如果你有興趣可以看看以下的《臘八粥的句子祝福語》，請大家閱讀本文句子僅供參考感謝支持。在當今的社會生活中，常常接觸到各種類型的高情商有深度的句子內(nèi)容，集思廣益用句子表達可以啟迪人類文明的思路促進社會的發(fā)展。

臘八粥的句子祝福語(1--20條)

1、接收我衷心的祝福，愿你在新的一年里平安順遂，幸?？鞓?。

2、手工制作的臘八粥，香氣撲鼻，祝福你在新的一年里萬事如意。

3、臘八節(jié)到了，愿你心情甜蜜，臘八粥美味可口，生活美滿幸福。

4、無論是臘八粥的甜蜜，還是祝福的真誠，都希望能給你帶來溫馨和快樂。

5、在這個寒冷的冬日，愿你喝下熱臘八粥，暖暖身心，幸福滿滿。

6、在這美好的臘八節(jié)，愿你喝下一口甜蜜的愛心臘八粥，甜甜蜜蜜過一年，幸福安康永相伴！

7、在這個溫暖而祥和的臘八節(jié)，讓我們喝一碗熱臘八粥，感恩人間的寶貴情誼，祝福所有人生活圓滿美好。

8、愿臘八的清香伴隨你一整年，祝福你迎接新的挑戰(zhàn)和機遇，收獲成功和快樂。

9、臘八粥煮好啦，愿祝福與溫暖陪伴你走過這個溫馨的冬天。

10、臘八節(jié)，品味美食。愿你在這個節(jié)日里，品味到生活的滋味和情感的溫度。

11、祝臘八粥甜美可口，人人身體健康，家家幸福美滿。

12、臘八到，幸福就在眼前。愿臘八粥帶給你健康和好運，讓你事事順心如意。

13、愿你的臘八粥里裝滿富足和幸福，快樂永遠陪伴左右。

14、愿臘八粥帶來濃濃的溫情，愿您在新的一年里步步高升，快樂無限。

15、臘八粥的甜香，帶來濃濃的祝福，愿你的生活甜蜜如蜜糖，快樂如臘八粥！

16、臘八粥，滿滿的祝福送給你！愿你身體健康，事業(yè)蒸蒸日上！

17、臘八粥的香噴噴，讓我們感受到團聚的溫馨，祝福大家家人都能平安健康！

18、送上臘八粥給親愛的爺爺，愿您在新的一年里身體健康、精神愉快，幸福滿滿！

19、愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。

20、臘八粥是我愛的味道，也是我送給你的祝福，愿你有個溫暖的臘八，快樂的一年！

臘八粥的句子祝福語(21--40條)

21、人生只有幾次重要的回憶，也許臘八粥并不是最好的，卻注定會成為你最珍貴的回憶之一。祝福你在這個節(jié)日里好好體味你所珍惜的生活！

22、文題為“臘八粥”，課文在前半部分詳細描述了煮臘八粥的過程，作者又是如何描繪吃臘八粥的過程的呢？

23、物業(yè)員工精心為您準備了臘八粥，送上最真誠的祝愿，愿您一年更勝一年，家庭幸福安康。

24、上網(wǎng)查一查臘八粥的來歷或者查一查關(guān)于臘八有哪些有趣的傳說和故事，查到之后和同學們分享一下。

25、臘八粥寓意的豐收和團圓，愿你在新的一年，家庭美滿，事業(yè)有成。

26、在這個喜慶的時刻，物業(yè)送上最真摯的祝福，愿您幸福安康，事事順心如意。

27、臘八粥，是家人間傳遞的溫暖情誼。愿你與親朋好友一同品嘗這滿滿的愛心，共同度過一個溫馨的臘八節(jié)！

28、當你聞到這碗臘八粥的香氣，你會想起父母，想起家人，想起舊時的故事，也許這就是傳統(tǒng)的思維方式。祝福你在這個節(jié)日里盡情享受美食和記憶的味道！

29、臘八粥熱氣繚繞，祝愿你快樂笑口常開，家庭幸福美滿。

30、一份問候飄到2019，一份真誠流到2019，一份平安傳到2019，一份健康帶到2019，一份甜蜜漫到2019，臘八節(jié)里臘八粥，祝你快樂臘八、幸福2019!

31、通過人物動作、語言和心理活動的描寫，感受八兒的心理活動變化，刻畫人物的性格特點。

32、作者對吃粥場面僅用幾句話做側(cè)面描寫后，卻筆墨酣濃的寫出了八兒全家人圍繞哈叭的談話，乍一看，似乎偏離了主題，但細細琢磨便可明白，這正是作者匠心獨運之處，全文精妙傳神之所。作者寫八兒一家人吃臘八粥的過程中為什么要重點寫哈叭兒狗的活動？

33、一碗臘八粥，象征著濃濃的親情，送給親愛的你，祝福你幸福安康！

34、在這個美好的臘八節(jié)，祝福你擁有健康、平安和幸福的一年。

35、靈隱臘八粥，祝福加倍多，健康、幸福、快樂，一切美好盡在其中！

36、臘八將至，愿您倍感溫馨和平安，愿物業(yè)送上滿滿的祝福和臘八粥，為您加油鼓勁！

37、臘八到了，祝愿你健康快樂，心想事成。

38、晨曦照耀著新年的希望，臘八粥傳遞著我的祝福，愿你有個美好的新年。

39、臘八粥香氣撲鼻，喝下一口，讓我們感受節(jié)日的氛圍，祈求幸福之路永遠寬廣！

40、又是一年臘月來到，祝你來年大旺!臘八節(jié)快樂!

臘八粥的句子祝福語(41--60條)

41、在這個臘八節(jié)，愿你與家人團聚，品嘗靈隱臘八粥，祈福健康平安！

42、臘八粥象征著團結(jié)和祝福，讓我們品嘗這份暖意與快樂。

43、臘八節(jié)的寒冷無濟于事，因為臘八粥的溫暖滋養(yǎng)著我們的心靈，愿你的生活充滿溫馨和快樂，祝你幸福無邊！

44、用臘八粥的甜蜜，一點一滴地表達我對你的祝福，愿你的每一天都充滿歡笑和快樂！

45、祝福以臘八粥為載體，將熱情和關(guān)懷傳遞給你，愿你事事順遂，幸福滿滿！

46、臘八節(jié)到了，愿你和所有你愛的人們團聚在一起，分享一碗熱騰騰的臘八粥，一起吃得甜甜蜜蜜，幸福連連！

47、希望這碗臘八粥能給你帶來充滿溫暖的祝福，讓你度過一個溫馨的冬季。

48、臘八粥清香四溢，美味可口，喝下一碗，讓我們祭奠先人，祈求平安和幸福！

49、臘八粥糯米香甜，祝福老板的生活幸福甜美。

50、在這臘八節(jié)的美好時刻，喝上一碗熱臘八粥，祝愿你過上一個充滿溫馨和愛的新年，愿你的夢想成真！

51、隨著臘八粥的飄香，愿你的生活充滿喜悅與健康，并帶來新的希望和機遇。

52、臘八節(jié)祝你快樂如花：美麗勝花，浪漫如櫻花，吉祥如雪花，吉祥遇桃花，富貴r。

53、臘八粥濃濃的味道，象征著濃濃的親情和友情，祝福你與家人和朋友團聚歡樂。

54、在漫長的等待中，在聽到無休止的“嘆氣”中，在看到“淡淡煙氣”時，八兒變得更加焦急，“鍋中的一切，這在八兒，只能猜想”那么八兒猜臘八粥是怎樣的呢？粥里的栗子、赤飯豆、花生仁兒、棗都是什么樣的？找出文中的關(guān)鍵詞畫下來。文章用了一個什么詞來形容八兒的猜想？（板書：妙）它在文中起到怎樣的作用呢？（男生齊讀第14自然段）

55、臘八粥醇香可口，祝福滋潤你每一寸肌膚，讓你美麗動人，永葆青春。

56、在這特殊的日子里，我誠摯地祝福你身體健康、事業(yè)順利、家庭幸福。

57、臘八到，拾年溫暖過。愿臘八粥帶給你無盡的吉祥，健康和好運繞身邊。

58、小米紅豆紅薯紅棗栗子熬成的臘八粥，占全了色味香，等你來品，將這濃濃的臘八情義融進短信里，送給你的親人朋友老師和同學。祝福他們臘八快樂!

59、臘八粥的香甜在口中彌漫，希望如此的甜蜜能夠伴隨你度過每一天，祝福你幸福無邊！

臘八粥發(fā)朋友圈祝福語

“在嚴寒的冬季里，我們送上一份暖意臘八粥，愿你度過溫馨舒適的時光?！苯?jīng)過搜索的結(jié)果我們整理了一些與臘八粥發(fā)朋友圈祝福語相關(guān)的信息，微博里也能看到好句分享。很多悠長的句子讓人深深地感動，你會關(guān)注哪種句子呢？

1、過渡：“畫餅焉能充饑”，當媽媽把八兒抱起來，八終于看到了讓他垂涎三尺的臘八粥，媽媽煮的粥到底是什么樣子的呢？課文中用了一個怎樣的詞語來表現(xiàn)八兒的心理？（板書驚異）

2、在這美好的臘八節(jié)，愿你喝下一口甜蜜的愛心臘八粥，甜甜蜜蜜過一年，幸福安康永相伴！

3、請同學們分成男女兩組比賽，在每組每人5秒內(nèi)說出中國的傳統(tǒng)節(jié)日。（活動）

4、臘八節(jié)的美味是那么美好，為這個節(jié)日增添了濃郁的氛圍。我希望當你吃著臘八粥的時候，你能感受到來自朋友和家人的真心祝福！

5、紅棗、花生、糯米，一碗美味的臘八粥，承載了我們對你的祝愿：新的一年，天天開心，身體倍兒棒！

6、臘八粥的甜香，帶來濃濃的祝福，愿你的生活甜蜜如蜜糖，快樂如臘八粥！

7、愿臘八節(jié)的溫暖籠罩著你，臘八粥的美味填滿你的心，愿你的新年充滿希望與喜悅，愿你幸福如意！

8、人生的路上沿途都有美好，每一口臘八粥都是對生活的歌贊。祝你臘八節(jié)快樂。

9、在這個祥和而喜慶的日子里，祝福你擁有一年比臘八粥更加香甜、更加美滿的生活！

10、每年的臘八節(jié)都讓我想起你，今天，我特意煮了一碗臘八粥，希望它能傳遞我對你的思念和祝福。

11、臘八節(jié)，傳統(tǒng)的味道，真誠的祝福。在新的一年里，希望你開開心心，健健康康！

12、愿你在新的一年里，擁有一碗暖心的臘八粥，和一顆滿溢的幸福心。

13、在這個寒冷的節(jié)日里，當臘八粥的香味飄來，就意味著幸福的美好時光。愿你和家人在這個特別的日子里分享快樂和溫馨。

14、甜蜜的臘八粥浸潤你的心靈，愿你擁有甜蜜的人生，幸福的家庭。

15、桂花飄香，米粥夾雜著豐盈和濃郁的味道，像是生活的源泉，祝福你在這個節(jié)日里享受每一分的美好。

16、在嚴寒的冬季里，我們送上一份暖意臘八粥，愿你度過溫馨舒適的時光。

17、今日食臘八粥，預(yù)示新一年的喜樂和美好就要來臨，祝你前程似錦，萬事如意。

18、在臘八這個傳統(tǒng)節(jié)日里，愿你的心如臘八粥一般溫暖，充滿愛與善意。祝福你快樂安康！

19、祝福學生們，愿你們的學習之路如同臘八粥一樣，甜蜜且豐盛！

20、臘八節(jié)的寒冷無濟于事，因為臘八粥的溫暖滋養(yǎng)著我們的心靈，愿你的生活充滿溫馨和快樂，祝你幸福無邊！

21、臘八粥的香味飄散，將我的祝福送給你，愿你在新的一年里，萬事如意，幸福滿溢。

22、臘八佳節(jié)，喜慶臘八粥滿盆，愿你的生活美滿如意，快樂無邊。

23、臘八節(jié)快樂，感謝你多年的陪伴。

24、望你喝下這碗臘八粥，洗凈身心，收獲健康，展望美好未來！

25、在這特殊的日子里，我誠摯地祝福你身體健康、事業(yè)順利、家庭幸福。

26、食堂臘八粥祝福你，萬事如意，健康長壽，福壽雙全。

27、在這個寒冷的季節(jié)里，愿我的臘八粥能帶給你健康和美好的祝福。

28、吃粥嘍！臘八粥濃濃的福氣，甜甜的生活，祝你臘八節(jié)快樂！

29、臘八粥相贈，愿你臘八快樂，身體健康！

30、有感情地朗讀課文，通過抓重點詞句、分角色朗讀等方法感悟課文。

31、送上一碗溫暖的臘八粥，祝你臘八節(jié)快樂，心情宜人，事事如意。

32、臘八之夜，人間最暖。相贈臘八粥，愿你身體健康，心靈快樂。

33、一碗熱騰騰的臘八粥，代表我純粹的心意，祝你新年快樂，好運連連！

34、臘八節(jié)到，愿你每天都快樂!

35、臘八粥甜香四溢，愿你年年福滿心意，吉祥如意。

36、生活中有溫暖才有所期盼，獻上一碗熱騰騰的臘八粥，愿你的日子漸漸暖起來。

臘八節(jié)的祝福

“臘八節(jié)，愿您事業(yè)穩(wěn)步前進，幸福安康，困難迎刃而解。”你現(xiàn)在正在尋找合適的句子嗎？符合當下場景的句子通?？梢宰饕恍┝裟?，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供的臘八節(jié)的祝福閱讀體驗讓您的知識更充實，我由衷地希望這些句子能夠?qū)δ銈儺a(chǎn)生一些積極的影響！

1、臘八節(jié)快樂！愿你擁有一個溫馨、幸福的節(jié)日，和喜歡的人一起度過，表達真正的心意。

2、May the warmth of the Laba Festival keep you cozy throughout the winter, and may the festive spirit uplift your spirits all year round. Best wishes for Laba!

3、祝愿你在臘八節(jié)中擁有幸福的生活，與親人和樂。

4、衷心祝福出門在外的朋友們平安健康度過一個美妙而快樂的臘八節(jié)。

5、臘八節(jié)的冰雪世界，讓我們一起共度佳節(jié)，喜氣洋洋，祝愿您臘八快樂，年年有余！

6、臘八節(jié)將萬物凝聚，我的心將思念純粹，愿你每一天都被快樂和幸福環(huán)繞。異地戀的我們，更需要堅持與信任。

7、臘八節(jié)的鐘聲悠揚，愿你的人生也充滿美麗和喜悅。

8、祝大家在臘八節(jié)里能夠收獲一個美好的未來。

9、有一種生活，叫做旅游；有一個朋友，叫驢友，我懂你的天性愛，你知道我的小興趣關(guān)心。祝您旅途平安愉快！

10、在這個祥和祝福的節(jié)日，愿你的生活充滿喜悅，心情澎湃，幸福延續(xù)！

11、臘八節(jié)將至，愿你的生活也像糖蒜一樣甜美可口，愿你的事業(yè)如臘八粥般水潤堅韌！

12、臘八節(jié)到，愿你萬事如意，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上！

13、臘八節(jié)，愿您事業(yè)穩(wěn)步前進，幸福安康，困難迎刃而解。

14、在臘八節(jié)這個特殊的日子里，讓我們一起品嘗美味的臘八粥，祈求來年風調(diào)雨順，歡樂無限。

15、臘八節(jié)到了，祝福孕婦身體健康，天天開心，寶寶健康成長！

16、在這個豐收的季節(jié)里，愿你臘八節(jié)喜事連連，好運常伴！

17、臘八到了，祝你身體健康，幸福安康！

18、在這個吉利的日子里，我祈求你在所有事業(yè)中獲得成功和繁榮。愿臘八節(jié)帶給你好運和幸福。臘八節(jié)快樂！

19、愿臘八節(jié)的祝福洋溢在你家，給你和寶寶帶來好運與幸福，讓母子平安健康度過每一天。

20、冷冷冬日，臘八暖心。愿你事業(yè)有成，家庭美滿和諧。

《臘八粥》課堂實錄

作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設(shè)計編寫工作，借助教學設(shè)計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設(shè)計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《臘八粥》教學設(shè)計，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《臘八粥》課堂實錄 篇1

【設(shè)計理念】

“課標”中指出：六年級學生已具備獨立識字的能力。學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。

【教材分析】

本文是作家沈從文的作品，講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對粥的猜想以及看到粥的驚異，寫出了一家人其樂融融的親情，表現(xiàn)出作者對普通百姓生活的熱愛和對家庭親情的眷戀。作者用嫻熟的筆法、細膩的筆調(diào)敘述了臘八節(jié)濃郁的民俗風情，使課文猶如一張臘八風俗畫，充滿了生活的氣息。整篇課文圍繞八兒等著吃媽媽熬的臘八粥的神態(tài)和心情，展現(xiàn)了一幅純樸、和諧、溫馨的圖景。對話貫穿全文，從八兒向母親焦急的詢問、到與母親的討價還價、到驚訝，展現(xiàn)了八兒的天真和童趣。同時本文的主要線索是八兒的心理活動，從八兒迫不及待到苦苦等待、獨自猜想到親眼所見，都表現(xiàn)了八兒的可愛活潑的性格特點。

【教學目標】

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，通過抓重點詞句、聯(lián)系提示語、分角色朗讀等方法感悟課文。

2、通過人物動作、語言和心理活動的描寫，體會課文內(nèi)容，感受八兒的心理活動變化，體會八兒一家的其樂融融。

【教學重難點】

通過細節(jié)描寫，品析八兒的心理變化

【教學過程】

一、激趣導(dǎo)入

1、聊聊生活中的“臘八粥”，

2、交流課前搜集的沈從文資料。

3、揭示課題

二、初讀課文

1、自由讀課文，找出文中描寫臘八粥的句子，并圈畫。

2、學生交流，“品嘗”臘八粥的美味和擬人手法的運用。

如：“把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的'沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗的裝著，大勺大勺朝口里塞灌呢！”

3、默讀課文，思考：這篇課文圍繞“臘八粥”寫了一件什么事？

八兒盼著吃臘八粥的種種表現(xiàn)。講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對粥的猜想以及看到粥的驚異，寫出了一家人其樂融融的親情，

【設(shè)計理念】

課標中指出：閱讀敘事性作品，了解事件梗概，能簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。

三、精讀課文，品析人物形象

1、默讀課文：文中多處寫到八兒想吃臘八粥的情形，請你畫出來并作批注，體會他的心情。

【設(shè)計理念】

于永正老師說過：“讀書一定要留下痕跡?！币欢ㄒ膭顚W生在閱讀的過程中養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。學生可以在在書頁上用特定的符號或文字寫下自己讀書的所疑、所思、所感和所想。因此，在批注中圈、點、勾、畫等符號的運用是必不可少的。在這個環(huán)節(jié)中，教師會給學生充分的時間獨立思考，而教師會隨堂巡視，適時點撥，在學生充分感悟后，組織交流。交流時，要引導(dǎo)有感情朗讀。

2、小組討論，1人發(fā)言，其他補充。

3、引導(dǎo)學生從神態(tài)、動作、心理、語言這四個方面進行評析

①神態(tài)動作：但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。

引導(dǎo)學生結(jié)合生活經(jīng)驗，體會“急紅了眼”所表現(xiàn)出的急切心情。

②心理描寫：鍋中的一切，這在八兒，只能猜想……

此刻的八兒想吃卻吃不到，只能想象鍋中的美味，體會他焦急的心情。

③“媽，媽，等一下我要吃三碗！”“要不然，我吃三碗半，你就吃兩碗……”

從八兒的語言中體會他的天真無賴，這里寫出了他對臘八粥的渴望和迫不及待，就如古詩中所說“最喜小兒無賴”。

文中八兒的語言最為有趣，于是引導(dǎo)學生進一步品讀。

4、情景再現(xiàn)，品讀語言

①呈現(xiàn)文中三處對話，學生自由讀

②片段一：師生合讀片段二三：學生合作演讀

【設(shè)計理念】

采用多種方式，以讀促悟。描寫、抒情課文，可“誦讀欣賞”。

5、在沈從文筆下，通過對人物的細節(jié)刻畫表現(xiàn)出了八兒對臘八粥的喜愛之情，以及八兒一家其樂融融的情景。

6、八兒這么想吃粥，他吃到了嗎？引出最后一段話。

7、練筆：發(fā)揮想象，運用細節(jié)描寫的手法，寫出八兒吃臘八粥的情景。

【設(shè)計理念】

此環(huán)節(jié)是為了拓展延伸，加深感悟，主要是讓學生學習課文的描寫，進行讀寫結(jié)合的練習，完成讀寫之間的遷移。

四、課外延伸

名家閱讀：推薦閱讀冰心和老舍的《臘八粥》

【設(shè)計理念】

高老師昨天在講座中特別提到：要注重類屬化閱讀，瞻前顧后，由個及類。

在本課教學設(shè)計中，我們注重把無休止的課堂提問變?yōu)閹醉椨袕埩?、有探究價值的學習任務(wù)，建立篇章意識，強化整體性閱讀。

【導(dǎo)學案】

1、學寫生字。

tuòmò nónɡchóu ɡǔzhànɡ fèiténɡ tiántiánnìnì

（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

2、熟讀課文

3、關(guān)于臘八粥，你有什么了解？

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4、收集作家沈從文的資料：

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《臘八粥》課堂實錄 篇2

《臘八粥》是沈從文先生寫的小說，文章圍繞臘八粥講述了媽媽熬煮臘八粥的過程，寫出了八兒在一旁等著吃粥時的情態(tài)與急切的心情及一家人吃完飯后滿足的情景。本文的教學目標之一：能仿照課文第一自然段，寫一種自己喜歡的'食物，寫出其特點及對它的喜愛之情。

為了完成此教學目標，在全文的學習之后，我引導(dǎo)學生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，選擇一種自己喜愛的食物，想想這種食物的外觀、材料、味道、做法等，同桌互相說一說，然后全班交流。

學生1：可以先介紹這種食物的特點，引起人們的興趣。

學生2：課文中的“讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒……”就用了擬人的修辭手法，這樣寫不僅讀起來很親切，也使食物仿佛有了生命一般鮮活、形象。

學生3：課文第二句話還介紹了做這種食物的食材，我們也可以這樣寫，從食物的食材、色澤、味道等方面進行描寫。

學生4：還可以寫品嘗這種食物時的感受或者這種食物對于個人的特殊意義。

學生發(fā)言積極踴躍，說的特別到位。我稍作點撥，讓學生完成小練筆。

學生仿寫的很好，抓住了美食的特點，表達出對這一食物愛之情。本節(jié)課我認為比較成功，也感到欣慰，學生在輕松愉快中習得寫法。

《臘八粥》課堂實錄 篇3

教學目標：

1、掌握生字新詞，理解相關(guān)詞語的含義，感受作者的語言特點。

2、整體感知課文，借助思維導(dǎo)圖理清課文脈絡(luò)，分清內(nèi)容主次。

3、聚焦文中的細節(jié)描寫，反復(fù)品讀，體會人物形象，初步感受作者文字中所蘊含的情感。

教學重點：

借助思維導(dǎo)圖理清課文脈絡(luò)，分清主次。

教學難點：

抓住細節(jié)，體會人物形象。

教學課時：

第一課時。

教學過程：

板塊一：揭示課題，走進臘八

1、說說臘八節(jié)（展示思維導(dǎo)圖）。

2、板書課題《臘八粥》

3、聽寫詞語：膩膩的濃稠深褐攪和熬粥

4、出示第1自然段

思考：這段話中哪個地方讓你覺得特別有意思？

學生互動交流。

想象畫面，讀一讀。

【設(shè)計意圖：“這段話中哪個地方讓你覺得特別有意思？”以這個問題為抓手，讓孩子去發(fā)現(xiàn)開篇的精彩之處，體會作家生動而細膩的描寫，初步感受其語言風格?！?/p>

板塊二：梳理文脈，初識“八兒”

1、住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

2、課文圍繞八兒主要寫了哪兩件事？（板書：等粥喝粥）

第2至19自然段是寫等粥；第20—21自然段是寫喝粥。

引導(dǎo)學生質(zhì)疑。

3、快速默讀2—19自然段，想想八兒等粥時想了什么主意？試著補充下面的情節(jié)圖。

提問：從這些情節(jié)中你看到了一個怎樣的八兒？

【設(shè)計意圖：“八兒”無疑是個可愛的孩子，心急而等不了“熱粥”的他一連著想了好幾個主意。初讀課文時，引導(dǎo)學生從這些情節(jié)中認識“八兒”，理解作者是如何通過情節(jié)的展開來體現(xiàn)人物形象的?！?/p>

板塊三：聚焦細節(jié)，再識“八兒”

1、學習提示：自由讀2至11自然段，邊讀邊想象八兒的饞樣兒，你仿佛看到了什么？從哪個細節(jié)讀出來的？用筆勾畫出來，再到小組里和同伴說說。

2、交流預(yù)設(shè)：

（1）“一個人進進出出灶房，看到那一大鍋……但他媽媽總是說時候還早?！?/p>

（2）“但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了?！?/p>

（3）“媽，媽，要到什么時候才……”“那我餓了……”

（4）八兒分粥可是有竅門的，發(fā)現(xiàn)了嗎？

（5）找一找2至11小節(jié)中描寫粥的句子，劃出來。聯(lián)系上下文讀一讀，想想這里對粥的描寫還有什么用意？

3、小組里分角色朗讀。

【設(shè)計意圖：正如當代著名學者朱光潛所說，“那一句話只有那一個說法，稍加增減更動，便不是那么一回事”，作者筆下那一個細微的眼神、一段有趣的對話、一個細小的動作，都是那么地富有深意，語言的精妙之處需要反復(fù)地品讀，才能讀出那個味兒來。】

板塊四：補充資料，拓展留疑

1、出示句子：我就生長在這樣一個小城里，將近十五歲時方離開。出門兩年半回過那小城一次以后，直到現(xiàn)在為止，那城門我還沒再進去過。但那地方我是熟悉的。現(xiàn)在還有許多人生活在那個城市里，我卻常常生活在那個小城過去給的印象里。

2、沈從文的'臘八粥里到底還有著什么不一樣的味道呢？

【設(shè)計意圖：每一個作家的心里都住著故鄉(xiāng)，“鄉(xiāng)土文學之父”沈從文更是如此。那揮之不去的鄉(xiāng)音，那軟糯香甜的臘八粥，那一家人其樂融融的場景……都是作者對故土的深深眷戀。“臘八粥里還有著什么不一樣的味道呢？”最后提出這個問題，意在指引孩子課后進一步去研讀課文?！?/p>

《臘八粥》課堂實錄 篇4

活動目標

對臘八節(jié)感到好奇，樂于參加分享臘八粥和感恩惜物義賣會的活動。

簡單了解臘八節(jié)的來歷，知道臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

知道臘八節(jié)要吃臘八粥，了解臘八粥所包含的食材。

與家人一起為義賣活動做準備，學會布置自己的義賣攤位。

能主動積極地參與義賣活動，并嘗試解決義賣過程中遇到的問題和困難。

愿意將自己在義賣活動中通過努力獲得的收人貢獻出去，幫助更需要的人。

活動準備

(一)活動時間

農(nóng)歷十二月初八下午。

(二)活動地點

1.制作并分享臘八粥

各班教室。

2.感恩惜物義賣會

幼兒園戶外操場、廊道及班級.

(三)參與對象

1.分享臘八粥

全體小朋友、各班的家長志愿者。

2.感恩惜物義賣會

全體幼兒，教師及家長.

(四)活動準備

1.環(huán)境場地準備

在幼兒園大門口懸掛紅燈籠，在廊道里張貼幼兒平時的剪紙作品或其他美術(shù)創(chuàng)意作品，營造出“過了臘八就是年”的節(jié)日氣氛。

2.活動材料準備

(1)煮臘八粥所需食材，如紅棗，花生，精米，紅豆，芝麻、黑米，銀耳，蓮子、薏米、大米、小米、桂圓干等。

(2)義賣活動中需要桌子若干，主席臺一個，捐贈箱一個.

3.知識經(jīng)驗準備

(1)認識人民幣的常見面值，會簡單的貨幣換算。

(2)有購物的經(jīng)驗，知道簡單的賣場推銷語言。

4.家長配合準備

(1)提前發(fā)放“邀請函”和“家長須知”，讓家長了解活動內(nèi)容，提醒家長在安全、著裝、流程及規(guī)則上的配合事宜。

(2)以圖片的形式引導(dǎo)家長和幼兒一起制作自己的義賣攤位招牌。

招牌制作建議一：用幼兒的名字作為攤位名稱，如“寶寶雜貨鋪”，招牌尺寸建議在100 cm x200 cm以內(nèi)，制作好后粘貼在KT板上，最后用透明膠將招牌粘貼在小椅子或桌子上，以吸引他人注意。

招牌制作建議二：準備一張A3大白紙，然后用彩色馬克筆在上面用POP字體書寫店名和商品介紹，招牌做完后將其襯在一個衣架上，以方便展示。

(3)提醒幼兒和家長準備一些面值為1元、5元和10元的零錢，用于義賣現(xiàn)場的交易活動。

(4)提醒家長和幼兒整理家中的閑置物品，如書籍、衣物、玩具、裝飾品等，并提前為這些物品定好售價，貼上價格標簽，如1件衣服10元、1本舊書1元、1件玩具5元等。

活動流程

活動一：制作和分享臘八粥

1.認物熬粥

(1)活動材料：

電飯煲(根據(jù)班級人數(shù)來確定電飯煲的數(shù)量)，分裝有各種食材的透明玻璃碗，臘八粥所需食材，一個操作臺。

(2)活動流程：

【1】活動導(dǎo)入

教師引導(dǎo)語：孩子們，今天是臘八節(jié)，我們要做一鍋香甜美味的臘八粥，你們吃過臘八粥嗎?你們知道做臘八粥需要哪些食材嗎?你們認識哪些做臘八粥的食材呢?(師生互動)

【2】介紹臘八粥所需食材

請教師或有經(jīng)驗的家長介紹制作臘八粥的食材，如紅棗，花生，糯米，紅豆、芝麻、黑米、銀耳、蓮子、薏慧米、桂圓干、核桃仁、葡萄干等。

【3】食堂阿姨示范并講解熬粥步驟

第一步，將食材放入鍋里(冰糖先不放)，加人適量純凈水；

第二步，蓋上鍋蓋后按下煮粥的旋鈕；

第三步，熬制40分鐘左右后打開鍋蓋進行攪拌，以防止粘鍋(可根據(jù)粥的黏稠程度適當加水)；

第四步，加入適量冰糖；

第五步繼續(xù)熬制20分鐘左右即可。

【4】熬粥過程中的互動游戲

教師引導(dǎo)詞：親愛的孩子們，臘八粥已經(jīng)煮上了，但還需要將近一個小時才能煮好，在這段煮粥的時間里，讓我們來和臘八粥大家族的米和豆子們一起做游戲吧!

游戲一：找出指定的食材。

將食材展示在前面的桌子上，老師邊拍手打節(jié)奏邊問：“奶奶要煮臘八粥，紅豆紅豆在哪里?”請幼兒同樣用拍手打節(jié)奏的方式回答：“奶奶奶奶別著急，紅豆紅豆在那里.”幼兒說到“那里”的時候要用手指出紅豆來。

游戲二：蒙著眼睛猜豆子。

請一名幼兒走到場地中央，教師將該名幼兒的眼睛蒙上，然后選一種食材請該幼兒通過聞一聞、摸一摸等方式猜出食材的名字。待幼兒熟悉規(guī)則后，可以請幼兒兩兩組隊玩猜豆子的游戲。

游戲三：花生花生在哪頭。

請教師左手捏拳代表公雞頭，右手捏拳代表母雞頭，并偷偷將一粒熟花生米藏在某一個拳頭里，然后念兒歌：“公雞頭，母雞頭，花生花生在哪頭?”請幼兒猜花生藏在哪個拳頭里，幼兒若猜錯了就繼續(xù)猜，猜中了就可以吃掉這?；ㄉ?。

游戲四：猜謎游戲。

請教師準備與臘八食材相關(guān)的謎語，請幼兒和家長猜謎語。

2.臘八粥分享

(1)引導(dǎo)幼兒觀察臘八粥的形態(tài)和顏色。

教師提問：孩子們，聞一聞，熬好的臘八粥香不香?看一看，臘八粥是什么顏色的，什么樣子的`?

教師與幼兒互動后小結(jié)：臘八粥變得黏黏的、稠稠的，顏色也交紅了，這是因為糯米、薏米、黑米有粘黏的特性，而紅豆、黑米會把粥的顏色變紅。

(2)學會感恩。

教師和家長志愿者一起盛出臘八粥，請幼兒分享臘八粥，并提醒幼兒對熬粥的老師說“謝謝”。(教師注意提醒幼兒將臘八粥放涼一些再吃)

(3)分享臘八粥，了解臘八的知識。

(4)餐后清理。

請家長、幼兒，教師一起清理教室，保持教室環(huán)境干凈衛(wèi)生。

活動二：感恩惜物義賣會

1.義賣布場

(1)義賣地點：

幼兒園戶外操場、廊道及班級內(nèi)。

(2)布場建議：

【1】幼兒園提前按年級組劃分義賣區(qū)域，家長和幼兒一起將桌子或地墊按長條形擺放在操場或廊道等地方，并在指定位置設(shè)置自己的攤位。

【2】為了進行義賣后的捐贈活動，教師還需在場地的前方布置一個主席臺，并在主席臺上擺放一個捐贈箱。

【3】播放喜慶熱鬧的背景音樂，如民族音樂《喜洋洋》《步步高》《花好月圓》等。

2.義賣互動

(1)活動開場

主持人：親愛的孩子們、家長朋友們，大家下午好!時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到歲末了!臘八已至，祝大家吉祥如意，團圓和睦!臘八節(jié)是家人團聚、整理舊物、迎接新年的日子，是感恩懷德、分享快樂的日子。在這一天，我們除了和家人分享臘八粥，還會和家人一起開展愛心義賣活動，將義賣所得款項捐贈給xx 基金會，將自己的愛心獻給需要幫助的人。現(xiàn)在我宣布，“感恩惜物義賣會”正式開始! 讓我們一起奉獻自己的愛心，傳遞人間的溫情吧!

(2)全場自由互動，各工作人員組織和指導(dǎo)活動

【1】各班班主任組織和協(xié)調(diào)各班家長和幼兒在指定位置擺好自己的攤位，架起招牌，并確保每個家庭都有攤位。

【2】班級老師提醒各位家長不要急于引導(dǎo)幼兒買東西，而是引導(dǎo)幼兒先將自己準備的物品在攤位處擺放整齊，并定好每件物品的售價。

【3】家長先幫忙守攤，讓幼兒觀察了解他人的義賣物品，發(fā)現(xiàn)并確定自己想要的物品。

【4】請家長不要隨意干預(yù)幼兒的交易行為，讓幼兒自己解決義賣中遇到的各種問題。

【5】主持人走人現(xiàn)場進行采訪，并對熱門商品進行推薦。例如：“這里是中班組的賣場，有一家非常棒的繪本小攤，歡迎大家來選購!”或者對最高成交額進行播報，例如：“剛才有一個芭比娃娃以20元的價格賣出去了!恭喜交易成功!”主持人需要活躍賣場氣氛。

【6】工作人員做好全場巡視，及時幫助家庭解決問題，提醒幼兒不隨意亂扔垃圾，保管好自己的錢財，并通過采訪的方式幫助幼兒鞏固知識點，尤其是中、大班的幼兒，如：“你買到了什么東西?花了多少錢?”“你賣出了多少件商品?一共掙了多少錢?”或者“有沒有買不起的商品?如果想要買下來你準備怎么辦?”

3.公開捐贈、清理場地

(1)義賣活動結(jié)束，盤點物品，清點現(xiàn)金。

準時響起結(jié)束音樂，請幼兒在工作人員的提示下，盤點義賣所得錢款并自愿捐出。

主持人：親愛的孩子們和家長朋友們，義賣活動即將結(jié)束，相信大家都收獲滿滿!現(xiàn)在請所有的家庭盤點剩余物品，清點現(xiàn)金，并將義賣掙得的現(xiàn)金自愿投放到主席臺前的捐贈箱中。

捐完款后，請大家在原地稍作休息，10分鐘后，我們將開始捐贈公開儀式。

(2)捐贈公開儀式。

【1】工作人員配合義賣公證員現(xiàn)場清點并公布捐款數(shù)額，并將捐款數(shù)額報給主持人。

主持人：今天我們?nèi)w師生和家長共募集善款 xx元!感謝所有的孩子們、家長朋友們和老師們!讓我們用熱烈的掌聲感謝現(xiàn)場每一位的付出!

【2】義賣公證員向全體師生，家長說明善款去向和后期反饋事宜。

(3)整理清場。

家長和幼兒按照小班、中班、大班的離場順序有序離場，待所有家長和幼兒離場后，全體員工共同清理現(xiàn)場。

主持人：美好臘八節(jié)，義賣獻愛心。臘八節(jié)的甜蜜分享活動即將結(jié)束，讓我們共同珍惜今天的美好生活，也將自己的愛與溫暖分享給更多需要幫助的人們!接下來，首先請小班組的家庭離場，然后請中班和大班的家庭依次離場，離場時請大家整理好自己的物品，帶走殘留的垃圾。

并請各班的爸爸志愿者幫助老師把戶外場地上的桌子搬回班級教室，謝謝你們的支持!最后，祝福所有的家庭臘八節(jié)快樂、闔家歡樂，幸福安康!

《臘八粥》課堂實錄 篇5

《臘八粥》是小學語文教材中的一篇經(jīng)典課文，它通過對臘八粥的細致描寫，展現(xiàn)了節(jié)日的溫馨與家庭的和睦。在教授這篇課文后，我進行了深入的教學反思，以下是我的一些體會和思考。

一、教學內(nèi)容與目標

《臘八粥》這篇課文主要目標是讓學生通過閱讀，了解臘八節(jié)的習俗和臘八粥的制作過程，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。同時，還希望學生能夠在學習過程中鍛煉自己的閱讀能力和語言表達能力。

在實際教學中，我圍繞這些目標展開了教學。通過引導(dǎo)學生朗讀課文、分析課文中的重點詞句，學生基本能夠把握課文的主要內(nèi)容。但在對臘八節(jié)習俗和臘八粥制作過程的深入理解上，我發(fā)現(xiàn)部分學生還存在一定的困難。

二、教學方法與手段

在教學方法上，我采用了講授、提問、討論等多種方式，旨在激發(fā)學生的學習興趣和積極性。但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)一些教學方法并未達到預(yù)期的效果。例如，在提問環(huán)節(jié)，我設(shè)計的問題有時過于簡單，無法引發(fā)學生的`深入思考；在討論環(huán)節(jié)，部分學生的參與度不高，導(dǎo)致討論效果不佳。

針對這些問題，我認為應(yīng)該進一步優(yōu)化教學方法和手段。首先，要設(shè)計更具啟發(fā)性和挑戰(zhàn)性的問題，以激發(fā)學生的思考興趣；其次，要引導(dǎo)學生積極參與討論，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點和看法；最后，要利用多種教學手段（如多媒體教學、角色扮演等）來豐富教學內(nèi)容和形式，提高學生的學習興趣和參與度。

三、學生表現(xiàn)與反饋

在教學過程中，我注意到學生的表現(xiàn)各不相同。一些學生積極投入學習，認真聽講、回答問題；而一些學生則顯得較為被動，缺乏學習熱情。此外，在課后作業(yè)和測試中，我也發(fā)現(xiàn)部分學生在理解和應(yīng)用課文內(nèi)容方面存在一定的困難。

針對學生的表現(xiàn)和反饋，我認為應(yīng)該從以下幾個方面進行改進：首先，要關(guān)注每個學生的學習狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們的問題；其次，要加強與家長的溝通和合作，共同促進學生的學習進步；最后，要設(shè)計更具針對性和層次性的課后作業(yè)和測試，以幫助學生鞏固所學知識并提高應(yīng)用能力。

四、總結(jié)與展望

通過對《臘八粥》這篇課文的教學反思，我認識到自己在教學方法、手段和對學生關(guān)注等方面還有待提高。在今后的教學中，我將繼續(xù)深入學習教育理論和實踐經(jīng)驗，努力提高自己的教學水平和能力。同時，我也將關(guān)注學生的個體差異和學習需求，為他們提供更加優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。

展望未來，我希望能夠不斷探索和創(chuàng)新教學方法和手段，使語文課堂更加生動有趣、富有成效。同時，我也將積極參與教育研究和交流活動，與同行共同探討和分享教學經(jīng)驗和心得。我相信在大家的共同努力下，我們的教育事業(yè)將會取得更加輝煌的成就。

《臘八粥》課堂實錄 篇6

教學目標

1、認識10個生字，會寫7個生字。

2、能有感情地朗讀課文。

3、學習文中人物的對話描寫。

4、通過人物動作、語言和心理活動的描寫，體會“八兒”一家的其樂融融。

教學重點

文中人物動作、語言和心理活動的描寫。

教學難點

體會“八兒”一家的其樂融融。

教學準備

建議學生查找資料，了解“臘八粥”的相關(guān)民俗。有條件的可以找來沈從文《臘八粥》的全文，仔細閱讀，對小說全文的大概內(nèi)容先有一個整體的把握。

教學過程

一、導(dǎo)入：

1、教師導(dǎo)語：今天我們就來學習《臘八粥》這一課，請同學們齊讀課題。

回想一下課文圍繞臘八粥寫了一件什么事？

二、新課探究

1、臘八粥是什么樣的.？

2、人們對臘八粥有著怎樣的情感呢？

3、朗讀：要讀出人們對臘八粥的喜愛之情

4、學生圍繞“八兒給你留下了怎樣的印象”默讀思考。

（1）從文中那些地方看出八兒嘴饞？

（2）學生默讀圈畫，教師巡視。

（3）學生匯報：

生1：一個人出出進進——

生2：媽，媽，要到什么時候——

5、教師相機總結(jié)：從以上語句我們體會到了八兒的嘴饞。媽媽煮臘八粥，八兒嘴饞，表現(xiàn)了普通百姓對生活的熱愛和對家庭親情的眷戀，表現(xiàn)了一家人互疼互愛，其樂融融的情感。

三、總結(jié)升華

1、文章中有關(guān)臘八粥熬煮的描寫也不可忽視。如第一自然段寫的：“把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝口里塞灌呢！”

2、學習作者語言的妙處。

3、當堂積累下來。

四、指導(dǎo)朗讀：

1、本篇課文人物對話描寫較多，組織學生分角色朗讀。

2、通過揣摩人物心理，聯(lián)系提示語來指導(dǎo)有感情地朗讀課文。

3、組織朗讀比賽，互相點評，取長補短。

五、作業(yè)：

1、有感情地將課文朗讀給家長聽。

2、查找有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的資料，進一步了解中國傳統(tǒng)民俗文化。

板書設(shè)計

臘八粥

沈從文

“八兒”母親

其樂融融

《臘八粥》課堂實錄 篇7

教學目標：

1、有感情地朗讀課文，抓重點詞句、聯(lián)系提示語、分角色朗讀等感悟課文。

2、通過人物動作、語言和心理活動的描寫，體會課文內(nèi)容，感受八兒的心理活動變化，體會八兒一家其樂融融。

3、學習文中人物對話的描寫，通過讀文及拓展閱讀，感受親情給人帶來的溫暖。

重點：通過人物動作、語言、和心理活動描寫，體會八兒一家的其樂融融。

難點：感受八兒的心理變化

教學過程：

一、引入

1、 認字，說出帶有生字的成語

2、 回顧課文第一自然段的主要內(nèi)容

3、 2——19是按怎樣的思路來寫的？（板書）

二、精讀感悟

過渡：美味的臘八粥會讓小孩子、大孩子和老孩子饞涎欲滴，方家大院的八兒正是這眾多喜愛臘八粥中的一員，那么面對甜甜、膩膩的一鍋粥，他的表現(xiàn)如何呢？我們首先來學習盼粥這一部分。

1、 盼粥

（1） 默讀2——8自然段，要求：畫出描寫八兒的句子，想想這些句子分別屬于對人物的哪種描寫，品讀你畫出的句子，思考你從中體會到什么。

（2）學生匯報

①“喜得快要發(fā)瘋了”這屬于對人物的哪種描寫？你能換一種說法來表達八兒喜悅之情嗎？

②“眼睛可急紅了”說明什么？八兒真的餓了嗎？從對八兒的描寫中可以看出此時此刻八兒一種怎么樣的心情?可以用一個什么詞來形容？（板書迫不及待）

③省略號有什么作用？指導(dǎo)朗讀四五自然段的人物對話，分角色朗讀人物對話

④怎樣理解第八自然段的反問句？八兒對臘八粥雖是望眼欲穿但也只能苦苦等待（板書苦苦等待）

過渡：八兒多么想讓媽媽早點給他端上一碗噴香的臘八粥啊，那么一旦粥煮好了，他想怎么吃呢?下面我們來學習想粥這一部分

2、 想粥

（1）分角色朗讀9——11自然段，思考：八兒開始計劃粥怎么分？后來想怎么分？為什么變卦了？（理解八兒的討價還價、得寸進尺）

（2）“孥孥”是什么意思？從媽媽的`的話中你能看出什么？

（3） 再分角色讀，要讀出八兒的天真可愛和媽媽對他的寵愛。

過渡：這讓小小的八兒想吃三碗半的粥，在他的猜想中又是什么樣的呢？下面我們來學習猜粥這一部分

3、 猜粥

（1）男生齊讀第十四自然段，大家思考八兒想象中的粥是什么樣子的

（2）粥里的栗子、赤飯豆、花生仁兒、棗都是什么樣的？找出文中的關(guān)鍵詞畫下來。

（3）文章用了一個什么字來形容八兒的猜想？（板書奇妙）

4、看粥

（1）師讀第十六自然段，同學們思考：當媽媽把八兒抱起來，八終于看到了讓他垂涎三尺的臘八粥，課文中用了一個怎樣的詞語來表現(xiàn)八兒的心理？（板書驚異）

（2）媽媽煮的粥到底是什么樣子的呢？請女生齊讀第十七自然段，畫出相關(guān)詞語

（3）找出關(guān)鍵詞和第十四自然段比較，你有什么發(fā)現(xiàn)

（4）看了臘八粥之后的八兒，他的心里又會想些什么呢？

（5）男女生分角色讀人物對話，注意要讀出八兒的心理變化

三、回讀賞評

1、吃了一枚大棗的八兒，總算暫時堵住了小饞嘴巴，請同學們再通讀課文，談?wù)勛约鹤x了《臘八粥》之后的感受

2、你喜歡文中的那些句子，給大家讀一讀，課下可以抄在你的積累本上

四、拓讀升華

閱讀沈從文的《臘八粥》全文，出示閱讀提綱，指名讀

五、作業(yè)：上網(wǎng)查一查臘八粥的來歷或者查一查關(guān)于臘八有哪些有趣的傳說和故事，查到之后和同學們分享一下

六、總結(jié):本節(jié)課你有什么收獲?

板書：臘八粥

盼迫不及待

想苦苦等待

猜美妙

看驚異

《臘八粥》課堂實錄 篇8

【教材分析】

《過了臘八就是年》是我國傳統(tǒng)的民間童謠，講述了北方人們迎年、忙年的喜悅。童謠內(nèi)容富有童趣，寫出了人們迎年時粘糖瓜兒、蒸饅頭的熱鬧與喜慶，表達了人們忙年的喜悅心情?！岸?，掃房子；二十五，做豆腐”等詩句節(jié)奏的律歡快押的，音節(jié)和諧，讀起來朗朗上口。本活動通過引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)人們忙年的圖片和故事，在兩兩結(jié)伴的拍手游戲中朗誦童謠，使幼兒感受傳統(tǒng)童謠的語言節(jié)奏特點，體驗傳統(tǒng)童謠的樂趣，加深對中國民間傳統(tǒng)文化的認識。

【活動目標】

1、學說童謠，了解民間童謠是中國民間傳統(tǒng)文化的一種形式。

2、能有的律、有節(jié)奏地朗通童謠。

3、感受迎年和忙年的熱鬧與喜慶，體驗朗誦傳統(tǒng)童謠的樂趣。

【活動準備】

幼兒素質(zhì)發(fā)展課程？多媒體教學資源包》課件26，幼兒搜集的有關(guān)忙年的圖片、照片、文字等資料，“幼兒學習材料”《擁抱冬天》。

【活動建議】

1、請幼幾互相介紹自己收集的照片、圖片，初步感受迎年的熱鬧與喜慶。提問：小朋友喜歡過年嗎？快過年了，你們家是怎么迎接新年的

2、請幼兒欣賞童謠，初步感知童謠的整體內(nèi)容。

提問：童謠的名字叫什么？人們都做了什么事情來迎接新年？

3、請幼兒再次欣賞童謠，理解童謠內(nèi)容，結(jié)合圖片了解一些北方人民迎接新年的.習俗和傳說。

提同：臘八是哪一天？為什么這一天要喝臘八粥？（幫助幼兒了解臘八粥的傳說。）農(nóng)歷二十三是什么節(jié)日？為什么要粘糖瓜兒？人們做這些事情的時候，心情怎么樣？（引導(dǎo)幼兒了解在農(nóng)歷臘月初八以及臘月ニ十三以后的每一天，人們都有一件有特殊意義的事情要做，以表達自己對美好生活的期盼。）

4、借助課件，師幼共同朗誦童謠。

5、玩“童謠”游戲，感受童謠的節(jié)奏和趣味性。

（1）請幼兒拍手念、拍腿念、跺腳念童謠。

（2）引導(dǎo)幼兒同伴間合作邊玩拍手游戲邊念童謠。

教師可以和一個幼兒示范玩拍手游戲，其他幼兒一起念童謠。之后，幼兒兩兩自由結(jié)伴邊念童謠玩拍手游戲。

【活動延伸】

親子閱讀《擁抱冬天》第26－27頁，感受忙年的快樂和喜慶附：

《臘八粥》課堂實錄 篇9

教學目標

認識10個生字，會寫7個生字。

2. 能有感情地朗讀課文。

3. 學習文中人物的對話描寫。

4. 通過人物動作、語言和心理活動的描寫，體會“八兒”一家的其樂融融。教學重點文中人物動作、語言和心理活動的描寫。

教學難點

體會“八兒”一家的其樂融融。教學準備建議學生查找資料，了解“臘八粥”的相關(guān)民俗。有條件的可以找來沈從文《臘八粥》的全文，仔細閱讀，對小說全文的大概內(nèi)容先有一個整體的把握。

教學過程

一、讀題導(dǎo)入今天，我們學習《臘八粥》，請一個同學來讀一下課題。

二、初讀課文

1．指名讀課文，注意讀準字音。

2．請其他同學們認真在心里跟著讀。

3．這篇文章圍繞臘八粥講了一件什么事？

4．學生匯報，教師點撥。

三、默讀課文，圈畫批注

1．文中的主要人物是誰？——“八兒”。

2．“八兒”這個人物并不是一層不變的，請默讀圈畫相關(guān)語句

3．學生圈畫后匯報。

4．教師及時總結(jié)： 他的心理活動變化構(gòu)成了本課的線索，可以此為突破口。從“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的`猜想”再到“親見時的驚訝”。

四、總結(jié)升華

1．文章中有關(guān)臘八粥熬煮的描寫也不可忽視。如第一自然段寫的：“把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝口里塞灌呢！”

2．學習作者語言的妙處。

3．當堂積累下來。

板書設(shè)計臘八粥沈從文 主人公：“八兒” 迫不及待 苦苦等待 美妙的猜想 親見時的驚訝

臘八粥送朋友祝福語50句

送上香氣四溢的臘八粥，愿你的生活甜美如蜜。~~這種風格的句子喜歡嗎？以下由小編收集整理的《title》，供你參考，希望能幫到你。

1、臘八節(jié)，祝你飲盡這碗臘八粥的甜美，收獲人生的成功。愿你做得到，更做得好！

2、臘八節(jié)，傳統(tǒng)的味道，真誠的祝福。在新的一年里，希望你開開心心，健健康康！

3、臘八節(jié)，迎新春，祝福健康常相伴。愿臘八粥的溫暖，帶給你幸福與喜悅！

4、家和萬事興，送上一碗溫暖和祝福的臘八粥，愿你的家庭幸福美滿，生活如意順心！

5、帶著我們真摯的祝福，送給你一份滋補健康的臘八粥，祝你幸福每一天！

6、在嚴寒的冬季里，我們送上一份暖意臘八粥，愿你度過溫馨舒適的時光。

7、臘八節(jié)，臘八粥，送上我對你的祝福。愿你的人生充滿美好，像粥一樣溫馨。

8、臘八節(jié)到了，送上一碗香氣撲鼻的臘八粥，祝福你心想事成，萬事如意！

9、在這個寒冷的季節(jié)里，愿我的臘八粥能帶給你健康和美好的祝福。

10、今天是臘八節(jié)，送上一碗熱騰騰的臘八粥，祝愿你健康快樂！

11、“臘八粥熱氣騰騰，喝完胃暖全身舒暢。”愿你喝完這碗臘八粥，靈魂暖萌，精力倍增！

12、臘八節(jié)到，送你一份特別的禮物，這是我親手煮的臘八粥，祝你身體健康、萬事如意！

13、在這個溫馨的節(jié)日，送你一碗臘八粥作為我的賀禮。恭祝你新的一年里，吉星高照、喜氣洋洋！

14、在臘八的這一天，愿你的身心都得到充分的滋養(yǎng)，幸福如粥般豐盈。

15、祝你在這個寒冷的冬季里，喝下這碗溫暖的臘八粥，迎來健康，祝福和幸福！

16、煮一碗臘八粥，代表我對你的呵護和關(guān)心，愿你在新的一年里幸福安康。

17、愿臘八粥帶給你滿滿的溫馨，滿滿的祝福，滿滿的幸福，讓你渡過一個美好的臘八節(jié)。

18、煮一鍋臘八粥，味道醇美香。愿你的生活充滿了甜蜜和美滿，臘八節(jié)快樂！

19、祝愿你在這個臘八節(jié)，好友的問候，家人的關(guān)懷，讓你倍感溫暖，喝下臘八粥，健康精神倍兒棒！

20、煮一碗臘八粥，寄托一份心意，愿你身體強壯，心情舒暢，幸福美滿！

21、送上一碗親情臘八粥，祝福朋友身體健康，幸福安康。

22、每年的臘八節(jié)都讓我想起你，今天，我特意煮了一碗臘八粥，希望它能傳遞我對你的思念和祝福。

23、紅棗、花生、糯米，一碗美味的臘八粥，承載了我們對你的祝愿：新的一年，天天開心，身體倍兒棒！

24、冬天先得臘八，健康一年有。送你碗熱氣騰騰的臘八粥，愿你身體棒棒，越來越好。

25、一碗熱騰騰的臘八粥，代表我純粹的心意，祝你新年快樂，好運連連！

26、冰天雪地，臘八粥暖心。送給你一份溫馨，愿你在寒冷的冬季中能得到溫暖和快樂。

27、生活中有溫暖才有所期盼，獻上一碗熱騰騰的臘八粥，愿你的日子漸漸暖起來。

28、特意為你準備的臘八粥，希望這份情誼能一直陪伴你，祝福你越來越好，生命之花開得愈加鮮艷。

29、冬季寒冷多難，臘八粥能暖身，我親手熬制的臘八粥送給你，希望給你帶來溫暖。

30、送上一碗溫馨的臘八粥，愿你在新的一年里身體健康，事事如意！

31、冬日臘八粥，溫暖你的心窩。祝福語捎帶來，愿你在新的一年里幸福綿綿。

32、送上一份暖意融融的臘八粥，祝你在來年充滿了勇氣、智慧和力量，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！

33、這碗臘八粥是我們的心意，送上祝福，祝你迎來愉快的一年。

34、臘八節(jié)的寒氣漸濃，送上一碗熱騰騰的臘八粥，祝你飲料暖胃，生活幸福美滿！

35、純凈的糯米，小小的紅棗，有著暖暖的味道。送上這碗溫馨的臘八粥，給予你最真摯的祝福。

36、真摯的心意，熱乎的臘八粥，給你送去祝福，愿你的每一個夢想都實現(xiàn)，愿你的每一天都溫馨、幸福。

37、臘八節(jié)到，為你煮一碗暖心粥，愿你臘八吉祥如意，美夢成真。

38、健康的身體是最重要的財富，愿你和家人都能飲用這碗健康美味的臘八粥，身體健康，快樂無邊！

39、八寶臘八粥，八方祥和到。祝你臘八節(jié)快樂，幸福如粥。

40、傳統(tǒng)的臘八節(jié)，溫馨的臘八粥，有了你的加持，新的一年必定充滿喜慶和幸福！

41、祝福親愛的朋友臘八節(jié)快樂，喝上熱氣騰騰的臘八粥，身體健康，多福多壽！

42、望你喝下這碗臘八粥，洗凈身心，收獲健康，展望美好未來！

43、祝福粥煮好，祝福隨粥來。愿你臘八開心快樂，一切順心如意。

44、春節(jié)將至，以臘八粥為開端，送上我的祝愿，祝你新的一年事業(yè)順利，家庭幸福。

45、寒意漸濃，為你熬制臘八粥，傳遞對你的關(guān)心和祝福，愿你天天精神滿滿，步步生輝。

46、臘八祝福，愿你有一個溫暖宜人的冬季，粥飄香，生活甜蜜。

47、臘八粥煮好了，香氣撲鼻，愿你猶如粥般溫暖甜蜜，度過快樂的臘八節(jié)。

48、古人云：“臘八粥喝完不感冒。”愿你喝上一碗暖心暖胃的臘八粥，健康平安度過每一天！

49、臘八節(jié)到，愿你身體倍棒，精神倍兒旺。同時，送上我特意準備的臘八粥，讓你的生活更美好！

50、送上香氣四溢的臘八粥，愿你的生活甜美如蜜。