水知識演講稿

2024水知識演講稿(實(shí)用十三篇)。

成功時我們要學(xué)會謙遜，失意時學(xué)會豁達(dá)。當(dāng)我們接到上臺演講的任務(wù)時，編寫演講稿就成了必不可少的一環(huán)。在演講中，我們可以運(yùn)用引人入勝的演示和解釋，使我們的演講更加有說服力。而一篇有感性價值和文化價值的演講則需要雙重引擎。如果您對“水知識演講稿”這個詞從未聽過，那么請您閱讀下面的文章介紹。相信我，您一定能從這篇文章中獲得您所需的信息！

水知識演講稿【篇1】

幼 兒 消 防 知 識 演 講 稿

尊敬的老師、親愛的家長們，大家晚上好！

我是XXX幼兒園的小小消防員，很高興能夠站在這里向大家講解一些有關(guān)消防知識的內(nèi)容?；鹗俏覀兩钪幸晃浑p刃劍，它帶給我們溫暖、光明，但它也可能帶來巨大的破壞力。因此，我們每一個人都應(yīng)該了解和掌握一定的消防知識，懂得如何預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)自己和家人的安全。

首先，我想告訴大家的是，火災(zāi)其實(shí)是可以預(yù)防的。小小的火種可能就會引發(fā)大火，我們不能小看任何一點(diǎn)點(diǎn)火種的危險(xiǎn)性。大家在家里、幼兒園或?qū)W校，一定要遠(yuǎn)離火源，不玩火、不點(diǎn)火。同時，如果我們發(fā)現(xiàn)了陌生的火源或者火災(zāi)，一定要第一時間報(bào)警，立即通知成人。記住，火警電話是119，我們一定要牢記在心。

其次，我要提醒大家的是，我們在日常生活中要盡量避免使用易燃易爆的物質(zhì)，比如打火機(jī)、鞭炮等，這些東西在小朋友的手里尤其危險(xiǎn)。另外，如果我們發(fā)現(xiàn)一些積壓的雜物、垃圾等，要及時清理干凈。這些東西如果不慎遇上火源，會給我們帶來很大的隱患。

在預(yù)防火災(zāi)的同時，我們也要學(xué)會應(yīng)對火災(zāi)。如果不慎遇上火災(zāi)，我們一定要保持冷靜，用正確的方法撲滅火源或者報(bào)警尋求幫助。小朋友在遇到火災(zāi)時千萬不要慌張，要按照老師的指揮行動。如果是自己的衣服著火了，我們要立即找到濕毛巾，緩緩脫下衣服，用濕毛巾撲滅衣服上的火焰，然后迅速離開火源。

另外，我們也要知道消防器材的正確使用方法。大家應(yīng)該都見過滅火器吧，滅火器撲滅小火災(zāi)非常有效。那么，我們該如何使用滅火器呢？首先，要按下滅火器上的開關(guān)，然后掃射火災(zāi)的根源，不要直接對著火焰的頂部噴灑。進(jìn)行滅火時，一定要保持身體站穩(wěn)，用力堅(jiān)持不松手，才能確保滅火的效果。

此外，大家還要了解一些逃生自救的基本知識。我們在學(xué)校和家里一定要制定好逃生計(jì)劃，并進(jìn)行定期演習(xí)。在火災(zāi)發(fā)生時，我們要迅速找到最近的安全出口，避免使用電梯，并低姿態(tài)靠著墻邊前進(jìn)，以防煙氣中毒。如果途中濃煙較多，我們可以用濕毛巾捂住口鼻，以減少煙霧對我們的傷害。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們每個人都是幼兒園和家庭的寶貴財(cái)富。作為小小消防員，我們應(yīng)該時刻保持警惕，積極學(xué)習(xí)和傳播消防知識，爭取做到“見火不逃，見危即救”。只有大家共同努力，形成全社會共同參與的消防救援體系，我們才能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

謝謝大家！讓我們一起行動起來，為了消防安全，為了我們美麗的家園，為了一個更加美好的未來而努力！

水知識演講稿【篇2】

十七世紀(jì)英國哲學(xué)家培根說：“知識就是力量”。一語道破了知識的價值所在，的確，在人類歷史發(fā)展的長河中，知識的洪流中川流不息，始終是推動歷史向前的動力。

而在當(dāng)今這個信息、知識**的時代，知識的更新更是迅雷不及掩耳之勢，侵襲著這個社會的每一個角落，由于工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)，每一個稱呼的改變都透露出知識的力量，知識不僅能夠推動人類社會的發(fā)展，更能改變?nèi)说囊簧?/p>

華人首富，香港經(jīng)濟(jì)超人李嘉誠，他的人生經(jīng)歷，就是知識不斷提升改變的過程，在其人生創(chuàng)業(yè)的初期，曾做過推銷員，茶樓伙計(jì)，但既使是這樣的人生環(huán)境下，他也沒有忘記學(xué)習(xí)，尤其是沒有放棄對英語的學(xué)習(xí)，他時刻準(zhǔn)備著為將來人生的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造條件奠定了基礎(chǔ)，可是由于條件的限制，他不可能擁有很好的學(xué)習(xí)條件，買不起英語教材，為此，他便結(jié)合自已的生活實(shí)際為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。他當(dāng)時做藥材推銷，在每一種藥品的介紹說明中都有中英文兩種文字，他便利用這種天然的中英文兩種文字，他便利用這種天然的中英文對照優(yōu)勢，狠狠地吸取知識。當(dāng)上帝關(guān)上門時，他一定在另一個地方為你打開了一扇窗。

李嘉城的付出終于得到了回報(bào)，由于他這種具有戰(zhàn)略眼光的知識儲備為他將來在和外商的激烈竟?fàn)幹校冀K沒有敗下陳來，打下了良好的基礎(chǔ)，最終在香港及世界商業(yè)界中占據(jù)了一席這地。

古人云“書中自有**屋，書中自有顏如玉”這是封建士子對科舉考試的又一認(rèn)識和期待，盡管透露出了自我安慰以求平靜的情緒，但也抓住了根本，在封建君主制盛行的年代里，窮書生能夠改變自已人生的途徑也只有這一條路，那就是一舉登科，爾后光宗耀祖，實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)，正因?yàn)槿绱?，歷史上才有了“范進(jìn)中舉”這一悲喜人生鬧劇。

試想如果沒有馬列主義和毛澤東思想，中國就不能取得新民主主義革命勝利，如果沒有馬列主義在中國的現(xiàn)代化仍是步履維艱，中國近代的落后是科技落后的結(jié)果，建國后一系列經(jīng)濟(jì)落后更是經(jīng)濟(jì)知識的愚昧。

在全球知識化的今天，我們終于明白了知識就是力量，知識推動社會的發(fā)展和進(jìn)步，而人生改變的機(jī)遇是留給那些隨時準(zhǔn)備著的人。

人生就像一段漫長的旅程，旅途中有快樂，有煩惱，有許多想法。有人曾經(jīng)把這些都寫下來并編成一本書。讀書就是讀很多書，讀很多人生。

生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從**來？就是讀書。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：人的一生沒有書會非常痛苦，我當(dāng)時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)楫?dāng)我以前看書的時候，我只是看了整頁的文字。我沒有能力通過文字欄看到作者。

而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們。

讀書豐富生活，開闊視野。我們從書本中學(xué)到了知識，學(xué)會了如何全面地評價歷史，學(xué)會了如何客觀地認(rèn)識自己。從書中可以吸收豐富的營養(yǎng)，積累大量的寫作材料，可以讓我受益非淺。

這使我深深感悟到：書多么繁華，是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花，書是多少深思的頭腦對社會，對人生反復(fù)思索的結(jié)晶。

孔子說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎!”說的是學(xué)習(xí)的快樂。

明代顧憲成的名聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，將讀書當(dāng)作賞心樂事來欣賞，其中滋味，又?jǐn)喾且话銣\人所可知。時下，大家都知道現(xiàn)在有句比較時行的話叫做“終生學(xué)習(xí)”。

人生七十古來稀，真正用于讀書的時間就更是少之又少了。不要以為生命之都可以肆意使用，但老的一眨眼就會來。只有勇敢地邁出腳步，將所學(xué)所想化為所用，你的讀書才可謂之成功。

我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

余秋雨說，生活質(zhì)量需要通過讀書來鍛造。

“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王，我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個不能讀書的國王。”這是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。

麥考利寧愿做一個讀書的窮人，也不愿做一個不讀書的富足國王，這說明讀書對他很重要。如果他不仔細(xì)看歷史遺址，同時看歷史名著，他能了解歷史嗎？能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎？

能成為著名的歷史學(xué)家嗎？顯然，讀書對他影響深遠(yuǎn)，也改變了他的生活。

被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言?！逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀了歷史的面目，改變了他的人生。

李白不是天生的“詩仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷，下筆如有神”，從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。

魯迅棄醫(yī)從文，因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷，無法彌補(bǔ)一個民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡闹鞠颍瑒?chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發(fā)”，投身到了救國的隊(duì)伍中……

閱讀改變?nèi)松?。我走進(jìn)圖書館時，看見一句標(biāo)語“多讀一些好書，智慧一個民族”。是的，讀書不僅是一種需要，也是培養(yǎng)性情、攀登理想階梯、提高人生價值的良藥。

只有品味好書，我們才能享受更好的生活質(zhì)量。讓我們在享受美好生活的同時，多讀好書！

閱讀是生命的一種光合作用。因?yàn)殚喿x，生命才春意盎然。我們確信閱讀改變?nèi)松?/p>

高爾基有句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對于每個人來說，書籍更是我們生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，我們的生命將隨著它的延伸，得到快樂和輝煌。

如果人類的物質(zhì)文明能夠通過建筑、工具等物化形式得以保存和延續(xù)，那么人類的精神文明又如何得以保存和延續(xù)呢？一個剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年，在他生長的過程中，精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進(jìn)？他認(rèn)為閱讀是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的唯一途徑。

在一定意義上說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。閱讀是傳承文明的橋梁，是傳承文化的媒介。一個充實(shí)而有意義的生活應(yīng)該隨著閱讀而發(fā)展。

他說，綜觀世界各國，提倡讀書的國家大多是生命力強(qiáng)的國家。世界上讀書最多的國家是猶太人，平均每人每年有64本書。猶太人在亡國兩千年后能夠回國的主要原因是他們熱愛讀書；猶太人復(fù)國后能夠迅速建設(shè)現(xiàn)代化國家的主要原因是他們熱愛閱讀；酷愛讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因；酷愛讀書，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例的重要原因。

總之，熱愛閱讀使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族。自古以來，中國就是一個崇尚閱讀、熱愛閱讀的國家。只有隨著科舉制度的出現(xiàn)，讀者的閱讀視野才被縮小。

現(xiàn)在的應(yīng)試教育，在很大程度上也為學(xué)生提供了閱讀的空間。學(xué)生沒有時間讀書，也不想讀書，這種情況并不少見。除了一堆課本，學(xué)生們幾乎不再有或閱讀其他書籍。

這使他們的精神世界逐漸荒蕪，生活色彩逐漸暗淡。不僅是學(xué)生，整個中國人的閱讀情況也成了問題。據(jù)xx年調(diào)查，目前中國國民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。

只有51%的識字人口平均每月能讀一本書。在中國，61%的識字家庭有書，而在韓國，1995年有書的家庭占96%，占500本書的93%。從總體趨勢看，我國國民閱讀率呈下降趨勢。

這個狀況令人擔(dān)憂。

讀書改變生活，因?yàn)樽x書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)，提高人的素質(zhì)和能力。包括政治素質(zhì)，如政治理想、理論修養(yǎng)、世界觀、價值觀；專業(yè)素質(zhì)，如專業(yè)能力、技術(shù)水平、組織能力、表達(dá)能力等；也有道德品質(zhì)，如思想品德、道德修養(yǎng)、人格力量等。

也因?yàn)樽x書是學(xué)會做事、學(xué)會做人的重要途徑。一生不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，還要學(xué)習(xí)社會知識?？茖W(xué)知識用來處理人與自然的關(guān)系，社會知識用來處理人與人的關(guān)系。

不管你將來要做什么樣的工作，你都必須不斷地學(xué)習(xí)這兩種不同的性質(zhì)。我們不僅要學(xué)會做事，而且要學(xué)會做人，這樣才能在社會上始終掌握主動權(quán)。閱讀提高了商務(wù)能力、組織能力、技術(shù)水平和表達(dá)能力。當(dāng)然，這對學(xué)習(xí)做事有好處。

讀點(diǎn)學(xué)會做人的書，借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn)，就好像使自己重新活了一遍。人生主題是一個永恒的話題，是每個人的必修課，也是最重要的課程。所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”正是這個意思。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：人的一生沒有書會非常痛苦，我當(dāng)時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)楫?dāng)我以前看書的時候，我只是看了整頁的文字。我沒有能力通過文字欄看到作者。

而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們。

讀書豐富生活，開闊視野。我們從書本中學(xué)到了知識，學(xué)會了如何全面地評價歷史，學(xué)會了如何客觀地認(rèn)識自己。從書中可以吸收豐富的營養(yǎng)，積累大量的寫作材料，可以讓我受益非淺。

這使我深深感悟到：書多么繁華，是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花，書是多少深思的頭腦對社會，對人生反復(fù)思索的結(jié)晶。

孔子說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎!”說的是學(xué)習(xí)的快樂。

明代顧憲成的名聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，將讀書當(dāng)作賞心樂事來欣賞，其中滋味，又?jǐn)喾且话銣\人所可知。時下，大家都知道現(xiàn)在有句比較時行的話叫做“終生學(xué)習(xí)”。

人生七十古來稀，真正用于讀書的時間就更是少之又少了。不要以為生命之都可以肆意使用，但老的一眨眼就會來。只有勇敢地邁出腳步，將所學(xué)所想化為所用，你的讀書才可謂之成功。

我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

余秋雨說，生活質(zhì)量需要通過讀書來鍛造。

“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王，我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個不能讀書的國王?！边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。

麥考利寧愿做一個讀書的窮人，也不愿做一個不讀書的富足國王，這說明讀書對他很重要。如果他不仔細(xì)看歷史遺址，同時看歷史名著，他能了解歷史嗎？能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎？

能成為著名的歷史學(xué)家嗎？顯然，讀書對他影響深遠(yuǎn)，也改變了他的生活。

水知識演講稿【篇3】

許多人可能不知道如何寫一篇知識就是力量演講稿。事實(shí)上，知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本，是國家富強(qiáng)、科學(xué)發(fā)展的力量源泉，是人們從世界文化的森林中獨(dú)立出來的基石，是文人對知識的渴望，是文人表達(dá)才能的能力，是人們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的愿望。所以今天為大家整理了幾篇知識就是力量演講稿，希望能得到大家的喜愛。

演講1

"科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識是科學(xué)發(fā)展的源泉."是國家對知識的重視，因?yàn)閲业陌l(fā)展離不開知識。它是一個國家從世界森林中繁榮和獨(dú)立的基礎(chǔ)。曹公渴求人才，十分重視關(guān)羽。酒斬華雄，后五關(guān)斬六將，都是曹公對關(guān)羽的賞識。國家的發(fā)展需要人才，治理國家也需要人才。知識也是人們從世界文化森林中獨(dú)立出來的基石。諾貝爾獎?wù)菍δ切碛兄R的人的褒獎。魯迅、矛盾、莫言都是知識的擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了一股生命價值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信知識就是力量。

演講2

同學(xué)們，你們一定很羨慕童話里那些極其厲害的人吧！你還必須想象你可以成為一個無敵的英雄。你知道如何實(shí)現(xiàn)你的夢想嗎？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個愿望的關(guān)鍵是學(xué)好文化，練好技能，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。這是知識的力量。只有有了知識，人們才能實(shí)現(xiàn)一個又一個夢想。擁有如此發(fā)達(dá)的社會。如果你不懂地質(zhì)，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏。如果你不懂信息科學(xué)，你會成為又聾又瞎的現(xiàn)代人。如果不了解遺傳科學(xué)，就無法克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。是知識的力量，建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，而建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人很難在現(xiàn)代社會生存。不重視科技的國家就會落后，就會挨打。那么我們?nèi)绾尾拍軗碛兄R呢？為了寫《資本論》，xx每天都去圖書館查閱資料，以至于在座位下留下了兩個深深的腳印。Xx一生熱愛閱讀。在他的房間里，柜子里有書，桌子上堆著書，床上放著書。他仍然和書睡在一起，所以他給后代留下了9000多首詩，成為了中國的愛國詩人。Xx也視時間為生命，知識為美食。為了學(xué)習(xí)，他通宵達(dá)旦地工作，以至于他寫了那么多飛翔的文章和詩歌。毫無疑問，這些人的成就離不開他們的好學(xué)精神。同學(xué)們，他們中的那些人還在這樣艱苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，但是我們現(xiàn)在的條件這么好，為什么不努力學(xué)習(xí)呢，尤其是我們這些人，在這樣一流的學(xué)校里，父母、老師、餐廳的阿姨都為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活條件。我們不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎？

同學(xué)們，趁著我們還年輕，正是學(xué)習(xí)的黃金時間。讓我們行動起來！新學(xué)期，新起點(diǎn)；新的一年，新的呼喚，讓我們從今天開始，把握今天，你會有更幸福的明天。

以上就是為大家整理的兩篇知識就是力量演講稿范文，供大家參考。同類型、不同內(nèi)容的演講有不同的結(jié)構(gòu)方式，但結(jié)構(gòu)的基本形式由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成。從開頭開始，要有魅力。主體要層層鋪開，一步步推向高潮。結(jié)尾要干脆、簡潔、有力，嚴(yán)禁畫蛇添足。其實(shí)演講稿并不難寫，主要是平時要多多積累素材與好詞好句。那么在寫的時候就能用得上。

水知識演講稿【篇4】

因此，安全教育還需要注意以下幾個方面：實(shí)踐教育內(nèi)容；實(shí)踐教育針對性；實(shí)踐教育機(jī)會。要堅(jiān)持將安全教育與日常工作緊密結(jié)合，將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人，做到有苗頭及時提醒、有隱患及時消除，較好地克服無事不想事、出事搞整頓的被動式管理方法。

通過務(wù)實(shí)的教育，從根源上確保抓安全預(yù)防工作的思想始終不拋錨，有效地夯實(shí)全體員工安全預(yù)防工作上的思想基礎(chǔ)。

同時，各部門要利用這次安全教育活動的春風(fēng)，對安全防范工作進(jìn)行全面自查和分析。在檢查的方法上，應(yīng)做到自我檢查與上級檢查相結(jié)合;在時機(jī)上，要做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;在內(nèi)容上，要做到查制度與查隱患結(jié)合、查紀(jì)律與查思想結(jié)合;只有把抓檢查務(wù)實(shí)，才能從手段上確保安全預(yù)防工作運(yùn)行機(jī)制不松動不掉鏈，有效地促進(jìn)安全制度的全面落實(shí)。

加強(qiáng)管理與激勵機(jī)制有效溝通

物競天擇，適者生存。管理工作已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的管理，必須走向一個全面的、多方位的發(fā)展態(tài)勢，新型管理要的是團(tuán)隊(duì)精神，讓每一個員工都有信心，感覺到自己的價值所在，因此而承擔(dān)起必要的責(zé)任。俗話說：

人心齊，泰山移。我們經(jīng)常提到要勁往一處使，心往一處想，但從事實(shí)看來，我們很多員工甚至于領(lǐng)導(dǎo)都很怕承擔(dān)責(zé)任，只是埋頭拉車，從不抬頭看路，關(guān)注的永遠(yuǎn)是自己的一畝三分地，這必然造成上下隔閡以至于不利于團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展。

例如我們的星級激勵制度，總體方向是好的，但還應(yīng)增加透明度，避免“皇帝輪流當(dāng)，今天到我家”的現(xiàn)象發(fā)生，并實(shí)行安全事故一票否決制。再例如我們所堅(jiān)持民主集中制原則，應(yīng)杜絕所謂真正的民主，因?yàn)槊裰魇切枰⒃谕粚W(xué)識同一崗位同一能力等同水平面上，就象我們玩游戲一樣，5個人的游戲需要淘汰一個出局，民主制時永遠(yuǎn)是那個最具威脅的“木秀于林”者被淘汰出局的，而老老實(shí)實(shí)的人是不會被選出去的。你不能說它不民主，或者說它是一個暗箱，因?yàn)樗侨诵缘墓残浴?/p>

還有員工之間政治待遇、經(jīng)濟(jì)與生活待遇懸殊太大，必然導(dǎo)致廣大員工感到自己人格受到歧視，身份低人一等而無法專心做事，工作效率低下，從而對工作對企業(yè)抱著無所謂的態(tài)度，缺乏主人翁意識，工作缺乏責(zé)任心和積極性。所以這就需要管理者的教育與培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)，外強(qiáng)中干。同時我們應(yīng)全面拓寬用人渠道，識拔奇才，不拘微賤。

“任人唯賢、知人唯賢、取長補(bǔ)短”的原則，真正體現(xiàn)了人和人才的最優(yōu)秀，讓員工有所作為，展示自己的能力。

建立戀愛管理，加強(qiáng)家庭式戀愛管理。人們都有報(bào)恩的心理。中國人更注重受惠，當(dāng)春天來臨時互相報(bào)答。對員工多一些關(guān)心，多一些愛護(hù)，對一些激勵，員工就會投桃報(bào)李，回報(bào)企業(yè)。

否則很容易出現(xiàn)情感斷層，形成“你給錢，我干活，多給錢，多干活，少給錢，少干活”不良心態(tài)和習(xí)氣，一旦有條件更好的**，許多員工便會“良禽擇木而棲”，義無反顧的隨時辭職離去，給企業(yè)造**力資源和財(cái)力資源的無謂浪費(fèi)，同樣也埋下了人員上的安全隱患。

可見，只有良好的溝通和激勵機(jī)制，才能象孫中山先生所說的：使人盡善盡美，就是使一切皆有可能。

見賢思齊，共同營造我們和諧的家

孔子說：“見賢思齊，見賢思齊。”。意思是見到賢能的人就要努力向他看齊，見到不賢能的人就要以他為反面教材而自省。

所以古人有孟母三遷，杜甫寫詩自我夸耀“李邕求識面，王翰愿為鄰”，都說明了這種“榜樣”的作用。

近年來企業(yè)很流行說狼文化，緣自一本叫《狼文化》的書。通過它，可以領(lǐng)略到很多值得尊敬和效仿的狼性精神，如實(shí)力、強(qiáng)健、敏銳、團(tuán)隊(duì)與和諧共生的“大象文化”，但狼性文化中同樣也存在糟粕，狼性的本能中也存在著貪婪，存在著激烈的血腥，所以我們常說要超越狼性和拿來主義，要多一些奉獻(xiàn)精神，少一些貪欲，實(shí)現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展。（WwW.277433.COm 正能量句子）

安全也是一種尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是生命的價值。沒有尊嚴(yán)，生活就沒有意義。遵紀(jì)守法，既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。不按科學(xué)規(guī)律辦事的人是沒有自尊和尊嚴(yán)的。無知的冒險(xiǎn)，無謀的英勇，無常識的松懈、倦怠、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，將導(dǎo)致人間悲劇。

做事先做人，安全也是一種文明。安全技術(shù)依賴于科學(xué)技術(shù)、文化教育、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，總之，社會進(jìn)步和人類素質(zhì)的提高。于野蠻相比，不文明行為也可視為野蠻。

因此，我們常說教育要觸動人心，升華靈魂。見賢思齊，共建和諧家園，應(yīng)該是這項(xiàng)教育活動的宗旨。

水知識演講稿【篇5】

“好雨知時節(jié)”，“潤物細(xì)無聲”，普法教育活動正如一場潤物好雨，持久而細(xì)膩地滋潤青少年的心田，以孕育出法制之花。

為了國家的未來，讓我們關(guān)注青少年犯罪，為他們的成長創(chuàng)造一個干凈的社會環(huán)境！

在座的朋友們：

你們好！

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。

如今，我們家庭生活、學(xué)校生活和社會生活的方方面面都離不開法律。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。因此，一個合格的公民必須是一個了解、理解和遵守法律的公民。

要有法制觀念，要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對于香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。

可是大家知道嗎？香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活、學(xué)習(xí)還是工作中，人們都要依法規(guī)范自己的行為。

因此，香港經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高。可見，法律是多么的重要！

知法守法是青年學(xué)生健康成長的需要。我們的青年是祖國的未來，是人民的希望。祖國和人民希望我們健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和**人。

為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣，我們就能抵御各種不良影響，促進(jìn)我們的健康成長。否則，就會成為法律的盲點(diǎn)，會自覺或不自覺地對國家造成損害。

家，社會和人民利益的事情。使自己誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。

那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人民不能生活、學(xué)習(xí)和工作，人民的生命、財(cái)產(chǎn)和各項(xiàng)權(quán)利得不到保障。

因此，了解和遵守法律是每個公民的義務(wù)。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢!謝謝大家!

水知識演講稿【篇6】

與知識有關(guān)的演講稿篇一

同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“課堂外的知識”。

教室里到處都是哭聲。沉悶的空氣總是令人喘不過氣來。只要幾分鐘，天空就一片荒涼?？諝獾臍夥账坪踉谫|(zhì)疑我們是否還活著。霎時，鐘聲響起，老師嘆口氣離開教室，同學(xué)的尖叫聲此起彼落，壓抑已久的心瞬間解開，我踏出教室，吸著迎面而來的新鮮空氣，準(zhǔn)備迎接這世界無限的美......

走出教室，抬頭一望無際的遼闊天空，眼前盡是一片青綠的樹海，純白輕飄的小云在天空自在的游蕩中，總是不受束縛;五彩的蝴蝶在花間飛舞，互相爭奇斗艷。外面的世界，處處是奇觀，不需那墨綠的黑板，不需那古板的老教授，也不需那龐大的費(fèi)用，無限的知識都近在眼前。

走出教室，我們學(xué)到的總不是那些把我們訓(xùn)練成“考試機(jī)器”的反復(fù)無常的試題，我們學(xué)到如何獲得真摯的友誼，我們學(xué)到如何和陌生人攀談，我們學(xué)到的是那些老是待在教室的人學(xué)不到的秘密。教室外的一切都像我們的老師。盧梭曾說：

“教室是人、經(jīng)驗(yàn)與自然的組合?！币俏覀兤匠６嗔粢饽切┪⒉蛔愕赖氖挛铮蜁l(fā)現(xiàn)那前所未有的知識。教室外的世界是如此的美麗和深刻，為什么不深入呢？

人生就像一本大書，值得仔細(xì)閱讀。比爾蓋茲曾說：“生命并不是以學(xué)期來劃分的。

你不會有暑假，更不用說一個有興趣幫你找到自我的老板了。你得自己找時間做?！狈彩露家约?*摸索，知識再也不局限于教室、書本，而是盈滿教室外的世界。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

與知識有關(guān)的演講稿篇二

同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“與知識同行”。

知識如清泉，永不可擇，猶如水源，我們離不開它，永遠(yuǎn)與它同行。

在課堂上

在課堂上是我們與知識接觸的地方，在這里，我知道了魯迅的童年生活;學(xué)會了有趣的代數(shù)、幾何;明白了英文單詞的意思;認(rèn)識了大洲、大洋，發(fā)現(xiàn)了聲、光、電的奧秘;了解了人體的結(jié)構(gòu)......這些知識是為了我們未來的生活與工作而準(zhǔn)備的，它們將時刻陪伴我們共同成長。

在自然里

要想知道樹的大小，請數(shù)一數(shù)它的年輪;要想知道魚的年紀(jì)，請看看它的鱗紋;要想知道馬的歲數(shù)，請摸摸它的牙齒......自然教會了我們很多，如：見燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回......

我們有許多東西是從我們賴于生存的大自然中學(xué)到的，它們使我們更好地適應(yīng)環(huán)境，讓我們生活的更舒適，從大自然中學(xué)到的知識是與我們密切相關(guān)的，它們時刻陪伴我們共同生活。

在社會中

在社會上學(xué)到的知識是人生中最重要的知識。從出生到現(xiàn)在，人們一直在學(xué)習(xí)。運(yùn)用它，鄭和艦隊(duì)七下西洋，使大明王朝保持和平;運(yùn)用它，鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針;運(yùn)用它，比爾-;蓋茨克服重重困難，成為了世界首富......在社會中，沒有知識就很難立足，社會中的知識教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何面對困難、如何取得成功，一直到老，它們隨時在我們的身旁。

知識無處不在，每時每刻，我們都與之同行！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

與知識有關(guān)的演講稿篇三

同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“知識在于積累”。

你見過洶涌的大海嗎？你知道它是由許多支流組成的嗎？

你吃過醉人的花蜜嗎？你知道它是由小蜜蜂收集的成千上萬的花組成的嗎？

同樣，知識不是通過一兩天的學(xué)習(xí)獲得的，而是人們通過長期的刻苦學(xué)習(xí)積累起來的?？v觀世界上博學(xué)的人，他們所有的知識都是通過積累獲得的。法國著名科學(xué)家儒勒·凡爾納一生創(chuàng)作了104部科幻**，享譽(yù)世界。

但很少有人注意到他一生中記下了數(shù)百條筆記，數(shù)十萬字。著名少年詩人田小菲，為了積累素材，錘煉語言，從小時候就開始寫日記，一直堅(jiān)持不懈。試想，假如凡爾納不積累那么多的資料，他的科幻**何以問世?

如果田小菲不堅(jiān)持寫日記來積累素材，她怎么能寫出青少年喜愛的詩歌呢？可見，知識在于積累。

現(xiàn)在，我們正處在知識的時代。學(xué)習(xí)知識，不僅要勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍?dāng)?shù)萬卷。

雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細(xì)，無以為用，并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點(diǎn)自己的東西。

舉世聞名的長城是由無數(shù)的石制規(guī)則組成的。如果你不愿意做一個知識乞丐，想成為一個知識百萬富翁，那么請從勤于積累、善于積累做起！

我的演講完了，謝謝大家!

水知識演講稿【篇7】

【文題展示】

學(xué)校近期將舉行學(xué)生會和各社團(tuán)的改選，競選者需要向全校師生發(fā)表競選演講，選擇你感興趣的職務(wù)，自擬題目，寫一篇競選的競選的演講稿。字?jǐn)?shù)不少于。

溫馨提示：1。根據(jù)自身的優(yōu)勢和利益，選擇相應(yīng)的陣地作為競選目標(biāo)。

比如有文體特長的同學(xué)，可以競選學(xué)生會文體部門的職務(wù)；喜歡文學(xué)的學(xué)生可以競選文學(xué)社會的相關(guān)職位；等等。2。清楚地告訴聽眾你的競選目標(biāo)；3.

注意你競選這個職位的好處，以獲得觀眾的認(rèn)可。

【寫法點(diǎn)撥】

.主題的確定。要有一個鮮明的主題，即判斷句，在講話中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。要提煉主題，必須客觀地考慮群眾普遍關(guān)心的問題，自己解決問題。適應(yīng)觀眾的心理需求，使其具有親切感、參與感和影響力。

如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》，針對我們在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你！》，針對干部中的普遍現(xiàn)象。

如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學(xué)生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。

2.材料的篩選。必須有材料，主要是新生活中的事實(shí)材料。

3.結(jié)構(gòu)的謀劃。這是同樣的三段式，只是不同的詞。結(jié)構(gòu)包括開口、主干和閉合。

開場白，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比興等。（如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》開頭運(yùn)用“同學(xué)們大家起來”

的抗戰(zhàn)歌曲）等。常常運(yùn)用二種是設(shè)問法和情境法?？偟脑瓌t是切題

和鎮(zhèn)場。

骨干和組織層次都很清楚，每個層次前后都有語言標(biāo)志。

注意在高潮到來時運(yùn)用排比和點(diǎn)明手勢動作等。

一是總結(jié)要點(diǎn)，揭示主題；二是抒發(fā)感情，激勵人心；

三是展望未來，鼓舞斗志；四是飽含哲理，發(fā)人深思等。

4.情感的調(diào)動。進(jìn)入角色，與觀眾打成一片。

基于情感：情感既是結(jié)構(gòu)線索，又是中心內(nèi)容。感情有一定的律動起伏。

呈現(xiàn)一條向上的曲線（陡起后下落，再一節(jié)比一個高地升起，達(dá)到最高峰時戛然而止）。

水知識演講稿【篇8】

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

明天就是5月12日，我們迎來了第X個全國“防震減災(zāi)日”。X年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可拍的災(zāi)難，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?！?.12”是一個需要永遠(yuǎn)記住的日子。

“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

作為學(xué)生，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。

1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅(jiān)固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。

2、一次強(qiáng)震過后，不應(yīng)安心下來，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。

3、震后首先將大火撲滅。

4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。

5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。

6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。

7、靠近海岸時，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。

8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。

9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。

在平時，預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備：

1、水；

2、五日左右的糧食(準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；

3、貴重物品(現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等)；

4、手電筒、蠟燭、火柴等；

5、收音機(jī)；

6、毛毯；

7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；

8、急救藥品；

9、背囊等用品。

這些用具應(yīng)平時整理好，以便需要時可以馬上攜帶走。

如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準(zhǔn)備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要，隨時準(zhǔn)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。

水知識演講稿【篇9】

親愛的朋友：當(dāng)今社會最重要的是什么？人才！

因?yàn)槿瞬攀峭苿由鐣l(fā)展的動力，只有有足夠的知識，才能成為社會的人才和有用的人。而知識的獲取必須通過學(xué)習(xí)。無論你是企業(yè)的老板還是公司的基層員工，都需要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)出豐碩的果實(shí)；只有通過學(xué)習(xí)，我們才能更接近我們的理想目標(biāo)；只有通過學(xué)習(xí)，我們才能創(chuàng)造一個新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫一個無悔的人生。

在21世紀(jì)的資訊社會里，知識的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為，而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。很多人清楚地意識到，如果不學(xué)習(xí)，就會被社會無情地淘汰?？照労蜕⒙Q不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆；

只有學(xué)習(xí)知識，我們才能到達(dá)成功的另一面。知識是石，敲出生命之火；知識是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈；知識是燈，照亮命運(yùn)之路；知識就是道路，引領(lǐng)我們走向輝煌的明天！

常言說的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家！

知識改變命運(yùn)演講稿（2）：

每個人的命運(yùn)掌握在你自己手中。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：

“知識改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”可見知識是可以改變一個人的人生道路。

知識可以啟迪你的智慧，開闊你的心胸，開闊你的視野。我在去天堂的路上有很深的體會。

在我初步學(xué)習(xí)古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感**彩，缺乏感染力。

記得在學(xué)習(xí)《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的理解這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解**的背景，作者工作的環(huán)境，然后**，也許效果會更好?！?/p>

水知識演講稿【篇10】

下面為大家?guī)淼闹R改變命運(yùn)演講稿，讓我們一起來看看吧。

2018知識改變命運(yùn)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生們，大家好！

人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;上古競于道德，中世爭于智謀，當(dāng)今逐于知識。

我記得我們的偉人周恩來總理說過，我們應(yīng)該為中國的崛起而學(xué)習(xí)，你為什么要學(xué)習(xí)？你考慮過這個問題

偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。

“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富;多讀書，用知識改變命運(yùn);自強(qiáng)、自信、自立，并以此為榮，”‘苦難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!

大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。因此，猶太人讀書。有些人一前做過統(tǒng)計(jì)。平均來說，每個猶太人一年讀300多本書。他們從書本上積累了豐富的知識。

猶太人被認(rèn)為是世界上最有創(chuàng)造力的人。

當(dāng)今社會最注重什么?人才!正因人才是促進(jìn)社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，反之，咱們就很難被社會認(rèn)可，終將被社會所淘汰。

有知識的人可以改變自己的命運(yùn)，有知識的一群人可以改變國家的命運(yùn)。

沒有“五四”的啟蒙，哪有這天的中國?沒有新文化戶外，何談中華的崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!”

“華北之大，竟然放不下一張課桌?！蹦菚r候，咱們沒有強(qiáng)盛的國力，沒有裝備精良的**，但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血，有的是中華禮貌帶給咱們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從“反帝反封”到“抗日救國”，從抗戰(zhàn)到解放全民族，中國正是在民眾的覺醒中重生，在知識的感召下復(fù)生。咱們踏著父輩的思想前進(jìn)，在思想的升華中走向禮貌。

改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，咱們的祖國正一步步走向昌盛;神舟五號、六號載人飛船凝結(jié)著中國人民的智慧，沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星上九天攬?jiān)?以前歷經(jīng)千劫萬難的中國，在知識的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

水知識演講稿【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自六年級39班的屈遠(yuǎn)航，今天我演講的題目是《用知識守護(hù)生命》。

生命，對于每個人來說只有一次，她如同流星般美麗，鮮花般燦爛，然而生命也如它們般脆弱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。安全問題時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。

每天上學(xué)的時候，奶奶總是這樣叮囑我：“路上小心啦”，這是長輩對我們安全的擔(dān)憂，但到底“小心”什么呢？也許在坐各位同學(xué)一下子說不出來。有的同學(xué)還自以為是：學(xué)校天天講安全，我耳朵都聽起繭子了。在這里，我想問問同學(xué)們，如果不小心燙傷了，

第一時間應(yīng)該怎么做？有誰知道？第一時間應(yīng)該作降溫散熱處理，否則會燙傷深層皮膚，造成更深程度的燙傷。這就要求我們用知識守護(hù)安全！

我們學(xué)校一直以來都重視安全教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、少隊(duì)干部，還有我們的班主任，都把安全工作放在了首位，在此，我代表全體同學(xué)道一聲：“你們辛苦了”！

在學(xué)校開展的學(xué)生自救自護(hù)知識教育活動中，我們知道了在學(xué)校生活中，體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，上下樓梯要注意什么等等；在日常生活中，要注意哪些交通安全，被狗咬傷后應(yīng)該怎么辦等等；當(dāng)重大災(zāi)害發(fā)生時，老師教育我們：要學(xué)會自救，學(xué)會緊急避險(xiǎn)，指導(dǎo)我們進(jìn)行緊急逃生演練。我感謝老師的良苦用心，你們能居安思危，在平安時期讓我們掌握安全知識，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們一定會與災(zāi)難擦肩而過，因?yàn)槲覀冊谟弥R守護(hù)安全、用知識守護(hù)生命。

然而我們學(xué)校依然存在少量安全問題：部分學(xué)生無視老師的教育，時常見到同學(xué)在樓道內(nèi)追趕打鬧；學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生帶管制刀具進(jìn)校園，有的學(xué)生當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然我行我素；學(xué)校操場上有運(yùn)動器材，很多學(xué)生都喜歡玩耍，然而有少數(shù)同學(xué)總是與危險(xiǎn)相伴；在學(xué)校舉行的逃生演練中，有的同學(xué)嬉皮笑臉，不當(dāng)一回事，試想災(zāi)難真正降臨時，你沒學(xué)會逃生技巧，哭的機(jī)會都沒有。

同學(xué)們，世界上最寶貴的財(cái)富是什么？對，是生命。生命是頑強(qiáng)的，更是脆弱的。我們要用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護(hù)脆弱的生命?？梢娭R是多么重要，所以我們平時要努力學(xué)習(xí)安全知識，提高安全防范意識，這樣，在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。

學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、堅(jiān)持、超越，也許一個小小的安全技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛。謝謝大家！

水知識演講稿【篇12】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天,我們在這里舉行“安全社區(qū)創(chuàng)建”活動啟動儀式，標(biāo)志著以“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題的安全社區(qū)創(chuàng)建工作正式拉開帷幕。在此，我向出席啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)同志表示熱烈歡迎！向長期以來關(guān)心和支持安全社區(qū)建設(shè)的單位和各界人士表示衷心的感謝！

這次會議既是動員會，又是升遷會。剛才，xx-x主任宣讀了xx-x辦事處安全社區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案，xx-x社區(qū)、xx-x小區(qū)、xx-x園、xx賓館、xx-x醫(yī)院代表們分別進(jìn)行了很好的表態(tài)發(fā)言。請大家相互學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作。

在x-x會議上，我們還需要發(fā)表重要講話。要認(rèn)真傾聽，深刻理解，堅(jiān)決執(zhí)行。下面，我講三個方面意見。

一、要充分認(rèn)識“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作的重要性安全社區(qū)建設(shè)，是一件從細(xì)微入手，立足于基層，著眼于群眾生命健康與安全的大事，是一項(xiàng)涉及諸多方面、諸多領(lǐng)域的系統(tǒng)工作。任務(wù)艱巨，意義重大。

首先，安全社區(qū)創(chuàng)建工作是保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事、是維護(hù)好最廣大人民群眾根本利益的重要舉措、是構(gòu)建和-諧社會的必然要求、是保持社會和-諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。試想，人的生命是沒有保障的，更不用說以人為本了。開展“安全社區(qū)”創(chuàng)建，就是固本強(qiáng)基，讓群眾在微觀環(huán)節(jié)能達(dá)到安全要求，讓群眾人人都有安全感。

其次，安全社區(qū)的建立是安全生產(chǎn)實(shí)施的體現(xiàn)，關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全。特別是目前我轄區(qū)安全存在諸多問題，如xx-xzx的地質(zhì)災(zāi)害隱患，治理難度大，安全隱患仍然處于上升態(tài)勢。一些居民安全意識淡薄，挖山建房屢禁不止，由于山體結(jié)構(gòu)受到嚴(yán)重破壞，山體隨時都有發(fā)生滑坡、崩塌、泥石流的危險(xiǎn)，直接威脅附近居民的生命財(cái)產(chǎn)安全；還有轄區(qū)彩鋼房安全問題日益嚴(yán)重，房頂、院落、建筑工地等處都有建彩鋼房，這些居民在彩鋼房內(nèi)使用液化氣、冬季用火爐取暖、亂接電線等現(xiàn)象很普遍，極易引發(fā)火災(zāi)。

去年我辦轄區(qū)就因?yàn)橐陨显虬l(fā)生12起大的火災(zāi)事故，給他們帶來的損失都很大.他們對街道辦、社區(qū)多次下發(fā)的整改通知搬遷通知熟視無睹，根本沒把安全當(dāng)回事，也不把自己和他人的生命當(dāng)回事。此外，我們在交通安全、公共場所安全、學(xué)校安全等方面也存在不少問題，這些問題給我們敲響了警鐘，大家務(wù)必要高度重視，尤其是各社區(qū)、企事業(yè)單位要把安全工作做為頭等大事，安全知識要宣傳到位，安全責(zé)任要落實(shí)到人。

二、要扎實(shí)推進(jìn)“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作

創(chuàng)建安全社區(qū)是我辦一項(xiàng)新的工作和嘗試，涉及內(nèi)容多，涉及面廣。希望各社區(qū)及區(qū)域內(nèi)的企事業(yè)單位會后要盡快行動起來，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，積極探索，大膽嘗試，扎實(shí)有效的推進(jìn)安全社區(qū)創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。

一要充分做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，盡快研究、制定出工作實(shí)施方案，確定工作內(nèi)容和工作步驟、完善組織機(jī)構(gòu)，明確好各項(xiàng)工作的具體責(zé)任人。社會各界要積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)有關(guān)企事業(yè)單位，協(xié)調(diào)解決設(shè)立過程中的各種問題，做好設(shè)立的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

力爭盡快將我辦建成為我市“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作示范點(diǎn)。

三是把創(chuàng)作工作和日常工作結(jié)合起來。安全生產(chǎn)的重點(diǎn)在于基礎(chǔ)水平，關(guān)鍵在于基礎(chǔ)。我們要把這兩項(xiàng)活動充分結(jié)合起來，同時進(jìn)行，從源頭上加強(qiáng)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。

同時，要豐富安全社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容，要將去年我縣文明創(chuàng)建、平安創(chuàng)建與“社區(qū)安全”創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，統(tǒng)一運(yùn)作，提高效率，同時要把“安全社區(qū)”創(chuàng)建與當(dāng)前日常安全管理工作緊密結(jié)合起來，要以開展“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作為載體，聯(lián)合社區(qū)、轄區(qū)企事業(yè)單位積極開展安全生產(chǎn)大檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的監(jiān)管，加大重點(diǎn)企業(yè)排查力度，堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生。

三、要確?！鞍踩鐓^(qū)”創(chuàng)建工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

安全社區(qū)建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及廣泛的工作，并且時間緊，任務(wù)重。我們要密切配合，協(xié)調(diào)推進(jìn)，重點(diǎn)做到“三個到位”。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位?！鞍踩鐓^(qū)”創(chuàng)建要搞成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)是不是能作為，是不是敢作為，是不是有決心作為。尤其是在現(xiàn)在的社會環(huán)境中，涉及安全、民生和廣大民眾切身的事情，就是大事，就是行政工作的核心內(nèi)容，就要發(fā)揮好**的主導(dǎo)和組織作用。

要做好這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，盡可能地幫助社會解決人、財(cái)、物、技術(shù)等方面的問題。只有加強(qiáng)對街道的組織領(lǐng)導(dǎo)，才能建立起有序的組織結(jié)構(gòu)和工作機(jī)制。如若不然，街道、相關(guān)部門無動于衷，流于形式，社會各界就會不以為是，社區(qū)群眾就會事不關(guān)己，“安全社區(qū)”創(chuàng)建工作也就無從下手。

《社區(qū)安全知識演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容下一頁查看。

水知識演講稿【篇13】

20xx年,我們來慶?！皠?chuàng)新改變生活”。每天,平凡的人都在創(chuàng)造不非凡的新事物,把世界改造得更美好。下面是xx整理的有關(guān)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)日的演講稿。

【篇一】

老師們、同學(xué)們:早晨好!

今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

4月26日是《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年，中國和阿爾及利亞提議設(shè)立4月26日為世界知識產(chǎn)權(quán)日。20xx年,世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從20xx年起,將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。

設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括反不正當(dāng)競爭中的專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)和商業(yè)秘密。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。

所謂智力成果，是指智力勞動創(chuàng)造的勞動成果。教師寫一份教案、設(shè)計(jì)一套試驗(yàn)方案、講一堂課就是智力成果;學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者。人人依法享有智力成果的專有權(quán)。

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利。

世界知識產(chǎn)權(quán)組織將20xx年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。說到創(chuàng)新，有些人總覺得很神秘。似乎只有少數(shù)人能創(chuàng)新。其實(shí),創(chuàng)新很簡單。

您認(rèn)為別人沒有想到，發(fā)現(xiàn)別人沒找到，您做了別人沒做。 這是創(chuàng)新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景;一教師簡化試驗(yàn)步驟;一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

創(chuàng)新不僅是科學(xué)家和發(fā)明家的事，也是日常生活的事。為了讓顧客買更多的東西，一位超市老板用購物車代替顧客手中的購物袋，給超市經(jīng)營帶來了活力。當(dāng)愛迪生招聘助手時，他要求候選人走遍全城尋找20件感興趣的東西。

應(yīng)聘者回來后,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機(jī)組合,盡你所能,提出你想到的所有發(fā)明。他們的發(fā)明是新穎的，他們的發(fā)明很多，他們會被利用的?？梢钥闯?，創(chuàng)新不需要天才，只需要找到新的改進(jìn)方法。

紙張和水杯結(jié)合在一起,便成為一次性水杯;照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機(jī);大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。有很多創(chuàng)新的方法。其主要思想是重組、移植、縮小或擴(kuò)大。

在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力。

我們要善于從司空見慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機(jī)遇”,積極探索,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。

謝謝大家!

【篇二】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

知識產(chǎn)權(quán)包含了很多內(nèi)容，很多事情在我們的生活中未必會引起我們的注意。然后，從最簡單的事情開始，使用正版軟件，反對盜版。

現(xiàn)在，很多公司都有自己獨(dú)立設(shè)計(jì)的商標(biāo)，并將其作為企業(yè)標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)和專利權(quán)必須向國家申請專利。經(jīng)核準(zhǔn)，該商標(biāo)歸公司所有。其他單位和個人不得擅自使用該商標(biāo)，否則屬于違法行為。

違法?對!違法!

無論是在國內(nèi)還是國外，對知識產(chǎn)權(quán)都有明確的法律規(guī)定。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界**組織之后才得以重視,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。

但因**低廉而被許多人認(rèn)同。最典型的案例是微軟對中國多起集團(tuán)侵權(quán)案件的指控。

當(dāng)我們長大后，我們開始工作，從公司的商標(biāo)到使用物品的專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不能因?yàn)槲⒗鴵p害更大的利益。

我認(rèn)為每個了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)該向身邊的人宣傳知識產(chǎn)權(quán)方面的知識。這樣，越來越多的人了解他和他的重要性，使我們的社會能夠更好地發(fā)展。謝謝大家,我的演講完畢。

延伸閱讀

演講稿英文(實(shí)用十三篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了關(guān)于“演講稿英文”的相關(guān)內(nèi)容，希望你在本頁上看到一些新鮮的觀點(diǎn)。至誠可以前知，預(yù)測未來才能做好計(jì)劃，演講稿的應(yīng)用范圍越來越廣泛。編寫演講稿可以提高我們的自我認(rèn)知，演講稿要簡單，少用復(fù)雜詞語。

演講稿英文 篇1

hello everyone!

Students, guests , teachers and Honorable Judges

Good morning !

my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teacher....

As the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life. I don’t expect complete freedom, which is impossible. I simply have a dream that supports my life.

I dream that one day, I could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life. With my favorite fictions, I lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. Simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.

I dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. They could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. That’s the real communication of heart to heart.

I have the belief that my dreams should come true. I am looking forward to some day coming when I am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.

Thank you!

夢想英文勵志演講稿篇6：I have a dream today

hello everyone!

I have a dream that one day every vally shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together.

Wow, what a dream it has been for Martin Luther King. But the changing world seems telling me that people gradually get their dreams lost somehow in the process of growing up, and sometimes I personally find myself saying goodbye unconsciously to those distant childhood dreams.

However, we meed dreams. They nourish our spirit; they represent possibility even when we are dragged down by reality. They keep us going. Most successful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great. When we were little kids, we all dreamed of doing something big and splashy, something significant. Now what we need to do is to maintain them, refresh them and turn them into reality. However, the toughest part is that we often have no ideas how to translate these dreams into actions. Well, just start with concrete objectives and stick to it. Don’t let the nameless fear confuse the eye and confound our strong belief of future. Through our talents, through our wits, through our endurance and through our creativity, we will make it.

Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive from today.

Thank you!

演講稿英文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我是來自三附小的王熙燦，今天我要競選的職務(wù)是班長。

我是一位活潑開朗的男孩子，并且還帶有一點(diǎn)恰到好處的幽默感。

我認(rèn)為作為班長，不一定要特別嚴(yán)厲。太過刻板的話，不僅令人生厭，還會在同學(xué)們中失去威信，讓人不想去親近。

當(dāng)班長一定要有能力和耐心，要努力把事情想得周到，做得更好。而這些能力我都擁有。假如，大隊(duì)輔導(dǎo)員突然讓每個班上交讀書征文和節(jié)日手抄報(bào)，那么我就能用恰當(dāng)?shù)恼Z言把這件事傳達(dá)給同學(xué)們，讓同學(xué)們既不會反感，又能得到鍛煉。

如果我有幸競選成功，我首先要帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，大家互幫互助，一齊把學(xué)習(xí)成績搞上去。然后，和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在活動中成長。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，每個人都不是十全十美的，班長也一樣。不過我會努力取人之長，補(bǔ)己之短，爭取得的認(rèn)可。

希能投我一票，我相信，大家要投出的`每一票都包含著信任和期望，而我，是不會辜負(fù)大家的期望的！

謝謝大家！

演講稿英文 篇3

December 4th, 2012, will be the first-ever Wildlife Conservation Day. Our goal is to inform more people about this global conservation crisis. Attacks on rhinos and elephants are multiplying at an alarming rate. Species around the globe such as tigers in Asia are endangered. By some estimates, the black market for wildlife trafficking is rivaled in size only by the illegal arms and drug trade. The slaughter of endangered species robs communities of income from tourism, reduces biodiversity, encourages corruption, undermines good governance.

That's why we are training officials and educating prosecutors about wildlife crimes and helping countries strengthen their enforcement laws. But we can’t do this without you. Please, join us. Become part of the solution. You have the choice to refuse to purchase products made from endangered wildlife. Together we can save these animals before it is too late. Stand up and speak out, and stop this trade. Visit the website Take the pledge to respect and protect the world’s wildlife.

2012年12月4日是有史以來第一個野生動物保護(hù)日。我們的目標(biāo)是讓更多的人了解這場全球動物保護(hù)危機(jī)。犀牛和大象越來越頻繁地遭到攻擊，達(dá)到了令人警覺的地步。全世界都有瀕危物種，例如亞洲虎。根據(jù)一些估計(jì)數(shù)字，遭販運(yùn)的野生動物的黑市，其規(guī)模只有非法武器和毒品貿(mào)易能與之相比。殺戮瀕危物種的行徑剝奪了有關(guān)社區(qū)的旅游收入，減少了生物多樣性，助長了腐敗，破壞了良治。

因此，我們正在就野生動物犯罪問題對官員進(jìn)行培訓(xùn)，并提高檢察官的認(rèn)知，同時幫助各國加強(qiáng)執(zhí)法工作。但我們不能沒有你們的幫助。請加入我們的行列。為解決這個問題出一份力。你可以選擇拒絕購買瀕危野生動物制品。我們共同努力便能拯救這些動物，以免為時過晚。挺身而出，大聲疾呼，制止這種貿(mào)易。作出承諾尊重并保護(hù)全世界的野生動物。

演講稿英文 篇4

它能保持語音教學(xué)的持久性。

2．合理安排語音教學(xué)的進(jìn)度

這套教材沒有一開始就讓學(xué)生集中學(xué)習(xí)音標(biāo)，而是讓學(xué)生在掌握字母、部分單詞及詞匯的，逐步滲透語音教學(xué)，這一點(diǎn)十分符合兒童的年齡特征及認(rèn)知特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)第三冊時，教師可以將48個音標(biāo)陸陸續(xù)續(xù)地介紹給學(xué)生，要求學(xué)生在一年內(nèi)初步掌握48個音標(biāo)的發(fā)音、認(rèn)讀及拼讀單音節(jié)。在第五冊的教學(xué)中，我們將把字母組合的發(fā)音運(yùn)用到單詞、短語和句子的教學(xué)中。

這樣安排語音符號教學(xué)進(jìn)度是合理的。落實(shí)到具體的教學(xué)實(shí)踐中，就要求我們教師熟悉整套教材，有的放矢地將枯燥的語音教學(xué)貫穿于小學(xué)英語教學(xué)的全過程，化整為零，采用“星星之火可以燎原”的教學(xué)策略。

2、 熟練運(yùn)用多種方法進(jìn)行音標(biāo)教學(xué)。

音標(biāo)教學(xué)能否達(dá)到預(yù)期目的和理想效果，取決于教學(xué)方法。簡單的音素識別，記憶和重復(fù)的拼寫練習(xí)確實(shí)很無聊。教師應(yīng)根據(jù)小學(xué)生活潑好動、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)教法，采用科學(xué)、有效的方式來教學(xué)音標(biāo)，這樣就會達(dá)到事半而功倍。

1．音標(biāo)概念的引出要自然，形象。

由于我們面對的是幼稚的小學(xué)生，因此，語音符號的概念應(yīng)該生動生動。寧都縣教是這樣說：音標(biāo)就像漢字的拼音，英語單詞可以通過音標(biāo)拼出來。

音標(biāo)的大家族里有48個人口。漢語拼音有韻母與聲母，同樣音標(biāo)也有元音與輔音之分。音標(biāo)的形狀和字母非常相似，但它們都有一件漂亮的小風(fēng)衣。

2音標(biāo)教學(xué)應(yīng)與字母、文字相結(jié)合。

學(xué)生在學(xué)習(xí)音標(biāo)的同時也學(xué)會了字母。在音標(biāo)教學(xué)中，結(jié)合字母的發(fā)音，幫助學(xué)生掌握音標(biāo)的發(fā)音。例如，在教學(xué)音標(biāo)[i:]中，讓學(xué)生找出[i:

］的字母ebcdgptv。如在教學(xué)音標(biāo)［e］時，讓學(xué)生找出含有［e］的字母flmnsxz，這樣，學(xué)生就很容易掌握音標(biāo)的發(fā)音部位。在單詞教學(xué)時，教師應(yīng)適時地教給學(xué)生掌握字母(形)在單詞中讀音(音)，掌握字母在單詞中的發(fā)音規(guī)則。

那樣，在學(xué)生的腦海中就建立起了音、形之間的聯(lián)系及其單詞的拼讀意識，培養(yǎng)了學(xué)生的拼

讀能力。例如，五個元音字母aeiou在開音節(jié)和閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則，字母組合的發(fā)音等等。

3．利用手勢個別音素的發(fā)音

在聽的過程中，我發(fā)現(xiàn)用手語教發(fā)音效果很好。例如，在音標(biāo)教學(xué)中，學(xué)生的開放度達(dá)不到理想的效果。因此，文清路小學(xué)的老師們用手勢輔助教學(xué)。

當(dāng)她做一個au時，她在身前順時針畫了一個大圓圈，引導(dǎo)學(xué)生們也這樣做。結(jié)果，學(xué)生均找到了感覺。又如在教學(xué)音標(biāo)［ei］時，瑞金市小學(xué)的老師請學(xué)生在發(fā)音時盡量將嘴角咧到耳根去，盡管這樣有點(diǎn)夸張，但效果很好，學(xué)生也不會將［n ei m］發(fā)成［nem］。

三、趣味操練，突破 “三關(guān)”

為了不增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，在音標(biāo)教學(xué)時不要求學(xué)生書寫音標(biāo)，主要是過“三關(guān)”。“三關(guān)”指認(rèn)讀關(guān)、聽辨關(guān)、拼讀關(guān)。學(xué)生學(xué)習(xí)48個國際音標(biāo)就像學(xué)習(xí)漢語拼音一樣，有一個音與形的認(rèn)識過程，容易落入單純模仿跟讀、機(jī)械練習(xí)的枯燥單一的俗套中，學(xué)生很容易產(chǎn)生厭煩。

教師應(yīng)將游戲、歌謠、謎語等學(xué)生喜愛的活動穿插在語音教學(xué)之中，通過生動活潑的形式來加快認(rèn)讀，促進(jìn)記憶，熟練拼讀，學(xué)生的積極性就能得到很大提高。

1運(yùn)用多種教學(xué)方法練習(xí)音標(biāo)

我們面對的是天真的小學(xué)生，他們的注意力很容易分散。 為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音標(biāo)的積極性，教師應(yīng)該充分利用電視、幻燈、錄音機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及自制卡片、掛圖、小黑板等教具。借助這些具體形象的**刺激學(xué)生的感官，幫助他們記憶枯燥抽象的音標(biāo)。

2．積極利用各種游戲操練音標(biāo)

游戲是學(xué)生們最好的朋友，利用游戲練習(xí)語音符號很受學(xué)生們的歡迎。如我們學(xué)校的王宣老師就采用了游戲missing game(哪一張不見了)，不僅可以讓學(xué)生識記音標(biāo)，還可以訓(xùn)練學(xué)生的眼力。finding the good friends (找朋友)游戲，教師報(bào)一個清輔音或濁輔音，學(xué)生快速說出對應(yīng)的濁輔音或清輔音，教師報(bào)出短元音或長元音，學(xué)生說出對應(yīng)的長元音或短元音。

它不僅可以練習(xí)比較發(fā)音，而且可以培養(yǎng)學(xué)生

的反應(yīng)能力。當(dāng)然，關(guān)于音標(biāo)操練的游戲不勝枚舉，作為教師要勤動腦、善組織，利用簡單、易操作的游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)音標(biāo)的興趣。

四、反復(fù)操練，持之以恒。

音標(biāo)教學(xué)不可能一勞永逸，學(xué)生學(xué)習(xí)完了音標(biāo)，并不是永遠(yuǎn)掌握了，由于沒有具體的語言環(huán)境，外語學(xué)習(xí)是最容易回生的。因此，語音教學(xué)必須反復(fù)，反復(fù)把握，做到持之以恒。教師要在教會學(xué)生音標(biāo)的認(rèn)讀及拼讀之后，注意培養(yǎng)學(xué)生按照讀音規(guī)則，把單詞的音、形、義聯(lián)系起來迅速反應(yīng)的能力。

每次教新詞時，不僅要會發(fā)音、會拼讀，還要與舊詞聯(lián)系，進(jìn)行一些歸類性的訓(xùn)練，并且反復(fù)拼讀，不斷正音，學(xué)生在這樣訓(xùn)練下，語音才會越來越好。

心理學(xué)理論告訴我們“小學(xué)生更容易形成習(xí)慣的定勢”，學(xué)生一旦養(yǎng)成靠音標(biāo)讀準(zhǔn)單詞、靠讀音想音標(biāo)拼出單詞、自動運(yùn)用把音標(biāo)和單詞進(jìn)行比較的方法記單詞等習(xí)慣，他將終身受益。因此，在平時的語音教學(xué)中，教師應(yīng)該堅(jiān)持規(guī)范有序的語音訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的語音語調(diào)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使學(xué)生真正邁入英語學(xué)習(xí)的大門。

演講稿英文 篇5

鐘聲響起，我的心隨著它蕩漾，向遠(yuǎn)方的你，傳達(dá)我思念和新年快樂！我的朋友！如何用英語來介紹春節(jié)的演講稿呢?

介紹春節(jié)的英文演講稿一

when clock is belling,my heart ripple along with it,to distant with you,tran**it my missing,to be joyful!my dear friend!

please open the window,let the new year's wind blow your room and the snow flying in,my warming wish flutter to your heart!

flowers are disseminationing fragrant,friendship tran**issing warm,hope us to brimming in a happy year,wishes you: happy new year! best wishes!

does not experience the wind and rain, how can see the rainbow?nobody can casually succeed!so refuel!

the same as new year!

missing are a **ell of flower fragrance,inundated the mountain valley,cover your and me,and blessing are the boundless attention,overflow the eye,until the hugging and listening the new year'clock,just like listening the breath of annual,crowding around our same dream,****** the sincerly blessing with the ture love,happy new year!

my dear friend!wish you happy usually,have the vitality continually,still have happiness and content,i'm very happy to cooperate with you in the past year,hoped you best wishes in the new year!the breeze lightly strokes,the white clouds far pass,in my heart was the eternal friendship,willing my blessing is the most freshest,and you will take it to your heart!!!

鐘聲響起，我的心隨著它蕩漾，向遠(yuǎn)方的你，傳達(dá)我思念和新年快樂！我的朋友！

請你打開窗，讓新春的風(fēng)吹進(jìn)你的屋子，讓新春的雪飛進(jìn)你的屋子，讓我新春的祝愿，飄進(jìn)你的心坎。

花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝你：新年快樂!萬事如意!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!加油!新的一年更同!

思念是一季的花香，漫過山谷。遮住你我，祝福是無邊的關(guān)注，溢滿的眼睛。直到心底。你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇?fù)碇覀児餐膲?，滿心的愛意化作真摯的祝福新年快樂!

我的朋友!愿你~時時高興歡喜,分分充滿朝氣,秒秒幸福美滿,很高興和您在過去的一年中的合作，希望您在新的一年里萬事如意!心想事成!

微風(fēng)吹拂，白云飄遠(yuǎn)，曾經(jīng)在我心中的是永恒的友誼，愿我把這份祝福送給你，是最清新最難忘的

介紹春節(jié)的英文演講稿二

spring festival

spring festival is the chinese new year day. i enjoy it very much. on the chinese new year day, some of our relatives xxe to visit us.

they often give me some lucky money. then i would play with their children. we often play firecrakers together, which is quite interesting.

at night the whole family would sit together, talking and watching tv programmes. sometimes we take pictures of the whole family members in the house. i often go to bed late during the holiday, but i don't feel fired at all.

i think the spring festival is the most enjoyable day for every family in china.

春節(jié)春節(jié)是中國的大年初一。我非常喜歡。在中國的元旦，我們的一些親戚來看望我們。他們經(jīng)常給我一些壓歲錢。然后，我將與他們的孩子玩。我們經(jīng)常一起放鞭炮，這很有趣。

晚上，全家人坐在一起，聊天，看電視節(jié)目。有時候，我們把全家人都放在家里。我經(jīng)常在長假結(jié)束時睡覺，但我不認(rèn)為我被解雇了。我認(rèn)為春節(jié)是每個中國家庭最快樂的一天。

介紹春節(jié)的英文演講稿三

january first. the beginning of a new year. as far back in history as we can tell, people have celebrated the start of a new year.

the people of ancient egypt began their new year in summer. that is when the nile river flooded its banks, bringing water and fertility to the land. the people of ancient babylonia and persia began their new year on march twenty-first, the first day of spring.

and, some native american indians began their new year when the nuts of the oak tree became ripe. that was usually in late summer.

now, almost everyone celebrates new year's day on january first. today, as before, people observe the new year's holiday in many different ways.

the ancient babylonians celebrated by forcing their king to give up his crown and royal clothing. they made him get down on his knees and admit all the mistakes he had made during the past year.

this idea of admitting wrongs and finishing the business of the old year is found in many societies at new year's. so is the idea of ****** resolutions. a resolution is a promise to change your ways.

to stop **oking, for example. or to get more physical exercise.

noise-****** is another ancient custom at the new year. the noise is considered necessary to chase away the evil spirits of the old year. people around the world do different things to make a lot of noise.

they may hit sticks together. or beat on drums. or blow horns.

or explode fireworks.

americans celebrate the new year in many ways.

most do not have to go to work or school. so they visit family and friends. attend church services.

share a holiday meal. or watch new year's parades on television. two of the most famous parades are the mummer's parade in philadelphia, pennsylvania, and the rose parade in pasadena, california.

both have existed for many years.

americans also watch football on television on new year's day. most years, university teams play in special holiday games.

for those who have been busy at work or school, new year's may be a day of rest. they spend the time thinking about, and preparing for, the demands of the new year.

1月1號。新的一年的開始。早在歷史上，人們就慶祝新年的開始。

古埃及的人民在夏天開始他們的新年。也就是說，當(dāng)尼羅河泛濫時，會帶來水和肥沃的土地。巴比倫和波斯的人民在3月21日，也就是春天的第一天，開始了他們的新年。

而且，一些美國土著印第安人開始了他們新的一年時，櫟樹的堅(jiān)果變得成熟。這是通常在夏末。

現(xiàn)在，幾乎每個人都慶祝元旦。如今，像以前一樣，人們觀察(此處作“慶?！敝v)新年假期在許多不同的方式。

古巴人，被迫放棄王冠和皇室服裝來慶祝他們的國王。他們讓他跪下，承認(rèn)他過去一年犯的所有錯誤。

承認(rèn)錯誤、整理舊業(yè)的想法，是許多社會在新的一年里的一個發(fā)現(xiàn)。那么，在做出決定的想法。分辨率是一個承諾來改變自己的行為。停止吸煙，例如?；蛘攉@得更多的體育鍛煉。

發(fā)聲的是另一種古老的習(xí)俗，在新的一年。噪聲被認(rèn)為有必要趕走舊年的煞氣。全世界的人都做不同的事情來制造噪音。

他們可能會在一起敲擊棍棒?；蚴菗艄摹；蚴谴堤?。

或是放煙花。

美國人慶祝新年在許多方面。

大多數(shù)人沒有去上班或上學(xué)。因此，他們參觀的家人和朋友。參加禮拜。

共享節(jié)日大餐?；蛟陔娨暽?*新年游行。其中兩個最著名的游行是賓夕法尼亞州費(fèi)城的啞劇游行和加利福尼亞州帕薩迪納的玫瑰汽車游行。

兩者已存在多年。

美國人在元旦也在電視上看足球。很多年，大學(xué)隊(duì)都會玩特殊的節(jié)日游戲。

對于那些忙于工作或上學(xué)的人來說，新年可能是休息日。他們花時間思考和準(zhǔn)備新年的需要。

介紹春節(jié)的英文演講稿

演講稿英文 篇6

各位家長：

大家好！我們其實(shí)已經(jīng)有過溝通了，我在學(xué)期初曾給大家發(fā)過一封家長信，非常感謝大家對我的信任和在回執(zhí)中所提出的意見和建議下面我將簡單總結(jié)一下前一段時間的工作，并和您共同探討我們下一步的努力方向。

我們這學(xué)期的教學(xué)目的是，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)并初步打下良好的書寫基礎(chǔ)。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期的具體要求是：學(xué)習(xí)B、C、D、E、F五個部分，其中A、B、C三部分要求聽得懂，會讀，會背、會說；D、E、F部分不做要求，主要目的是聽錄音跟讀跟唱，培養(yǎng)語感和學(xué)習(xí)興趣。

我平時在教學(xué)中比較注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，在課堂上進(jìn)行多種多樣的游戲活動；組織學(xué)生分角色表演課文中的故事。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。主要是認(rèn)真聽的習(xí)慣，不光要聽老師講，也要聽同學(xué)的發(fā)言。在家還要養(yǎng)成自覺聽錄音的習(xí)慣。

3、積極發(fā)言。很多家長在給我的回執(zhí)中提到，希望老師給孩子更多的發(fā)言機(jī)會，或者說自己的孩子比較內(nèi)向，希望老師多提問。我也充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，如果一個三年級的孩子上課不敢開口說英語，那他在以后漫長的學(xué)習(xí)英語的日子里該怎么辦？所以孩子有什么不良的情況，我都會與您及時聯(lián)系。

我希望您在家里幫助我做的事情：在家為孩子創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，我們都知道學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)投入的時間以及接觸英語的頻率是有很大關(guān)系的，只依靠課堂教學(xué)時間，很難將英語學(xué)得扎實(shí)，所以我也要給您留點(diǎn)作業(yè)。

1、督促孩子聽錄音。您應(yīng)該每天固定一個時間讓孩子聽教學(xué)錄音磁帶，并鼓勵孩子大聲跟讀，最好是聽一句，跟讀一句，這樣可以提高聽讀的準(zhǔn)確性，如果您有時間的話，陪孩子一起聽，一起讀的效果會更好。

句子是否規(guī)范，只要他敢于開口說英語，這就是進(jìn)步和成功。我舉個例子，比如說，今天英語課上學(xué)習(xí)了五個單詞，孩子回到家，您可能就想檢查孩子學(xué)會了沒有，這時就會出現(xiàn)三種情況：

（1）孩子五個詞都會讀，皆大歡喜。

（2）孩子只會讀二個詞，這時您不要說，“你怎么還有三個詞不會讀，”而要說：“你看這兩個都回讀了，別的詞你去聽聽錄音也一定能會讀的?！?/p>

（當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有學(xué)習(xí)困難和障礙的時候，家長要有耐心，切忌急躁，要了解孩子問題存在的原因，幫助孩子度過難關(guān)。

我就說這么多，謝謝大家！

演講稿英文 篇7

親愛的家長和同學(xué)們：

大家早上好！

我是大一23班和24班的英語老師。

首先，我要感謝所有家長抽出時間參加這次家長會。能夠參加家長會，說明您非常重視和關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。如果你不來，可能是筆損失。

然后我會和家長討論和匯報(bào)英語學(xué)習(xí)的問題。

對于文科班的學(xué)生來說，最難、最重要的兩門科目是數(shù)學(xué)和英語。 CET-4和CET-6的分?jǐn)?shù)很高，不會說英語是一個工具，對我們學(xué)習(xí)、工作和找工作具有重要意義。 尤其是初中成績不好的學(xué)生，學(xué)英語更是難上加難。經(jīng)常有學(xué)生來找我說：“老師，我其他科目很好，但我不想學(xué)英語，我知道怎么學(xué)，但在初中英語課上從來沒有聽說過?！?“老師，為什么我昨天只記得單詞，今天忘記了所有單詞，我該怎么記住單詞？” “我如何學(xué)習(xí)文本？”

？ ?

那么對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，老師肯定沒時間講初中的事情。畢竟還要考慮其他同學(xué)，只能說平時上課會講的比較基礎(chǔ)和詳細(xì)。有的，更多的是靠學(xué)生下來花時間，

多讀，多記，多問。記住單詞是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一步，也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)有限，130分和140分的考試對他們來說肯定是很困難的。那我們的目標(biāo)是80分、90分和100分，也就是說我們不做任何區(qū)別.如果是的話，只關(guān)注基本的 1

基礎(chǔ)，所以我對單詞的記憶和閱讀文本非常嚴(yán)格。還有我經(jīng)常告訴他們的背單詞的方法，首先你必須會讀，然后才能記住它們。我今天把它們背下來了，第二天和第三天我會花一些時間來鞏固它們。

其次，英語學(xué)習(xí)需要耐心、毅力，相信自己，堅(jiān)持就是勝利。如果你想依靠臨時攻擊，臨時抱佛腳的做法既不可取也不可行。

比如有一段時間，一個學(xué)生學(xué)英語很認(rèn)真，但考試成績并沒有提高多少，他就會氣餒，說：“老師，我為什么要學(xué)英語這么難，我的成績還是不好？”只要告訴他，英語是一個緩慢的過程，一個積累的過程。同時，我覺得學(xué)習(xí)英語的過程也是一個吸收別人長處和更新的過程！只有腳踏實(shí)地，慢慢來，才能學(xué)得好。孩子們，你們有信心嗎？不要讓我失望！

我確定：

學(xué)好英語與智商無關(guān)，學(xué)不好英語的人就是懶惰。因此，課后一定要主動抽出時間為自己學(xué)習(xí)英語。學(xué)好英語，無非是在聽、說、讀、寫上努力。

第三，作業(yè)要按時獨(dú)立完成，不要成為學(xué)習(xí)中的“寄生蟲”。作業(yè)是教師檢查和了解學(xué)生知識的有效途徑，要求學(xué)生如實(shí)、客觀地對待作業(yè)。如果你知道你知道什么，你就不知道你不知道什么。你寧愿獨(dú)立完成的作業(yè)，比你完全不考慮自己的大腦就抄襲的作業(yè)質(zhì)量要高得多。許多學(xué)生的自我意識很差。他們通常兩手空空回家，一大早就過來抄寫。每天我都會布置一定的英語作業(yè)。

第四，學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。英語學(xué)習(xí)好，不是因?yàn)樗ㄋ┍葎e人聰明，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果。我們班的趙欣、關(guān)亞寧、董世華、孫曉敏、董浩、葛源、金元、季青青、岳英麗、薛興霞（23班）、王杰等同學(xué)，張航、杜叉叉、吳陽、丁亞榮、張艷輝、張樹桐、李榮艷、曹啟迪、魏亞男、裴宇文、李亞榮、程亞文等24班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好，上課認(rèn)真，字跡工整。不管什么考試都能考出好成績，這與他們平時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的！

雖然你的一些同學(xué)看起來很嚴(yán)肅，但你的身心卻不在，你的學(xué)習(xí)只注重外表，一點(diǎn)也不扎實(shí)，你的整體素質(zhì)并沒有真正提高。我在課外不努力。我一節(jié)課有幾個單詞，一兩個關(guān)鍵句型。下節(jié)課我會來問問題，我不知道。我們?nèi)绾握務(wù)撜n外拓展和質(zhì)量提升？這種現(xiàn)象很常見。歸根結(jié)底，還是好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。也有幾位很有潛力的同學(xué)，但是因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真，沒有發(fā)揮出自己最好的水平。這樣的例子很常見。我想大家，同學(xué)們，都心知肚明。那我就不一一列舉了。

我堅(jiān)信：

如果您的孩子能在您的支持和我的指導(dǎo)下及時完成老師布置的任務(wù)，那么他一定會學(xué)得很好。從一開始就教你的孩子努力工作。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，你的成績立馬見效。

一句話，學(xué)英語就是堅(jiān)持！就像跑步一樣，剛開始學(xué)習(xí)英語，大家都是從同一個起跑線上開始的，但是隨著難度的加深和詞匯量的增加，一些學(xué)生逐漸失去了對英語的新鮮感，然后厭倦了，最終落伍了。希望家長多多關(guān)愛孩子，督促他們努力學(xué)習(xí)。英語的偏頗是歷史原因造成的，但并非無法治愈。如果你想證明你真的有能力，你應(yīng)該從偏心做起。從英語開始，取得突破！

我和父母的心愿是一樣的，都想盡最大的努力去培養(yǎng)這些孩子。他們都很聰明可愛，但有些孩子的潛力還沒有被充分挖掘出來。知識是無價的，知識可以改變命運(yùn)。以后也希望和家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題，我們會及時溝通。

最后，希望家長們可以配合老師們一起提高孩子的成績，也希望以后有更多的機(jī)會和大家交流，祝我們的孩子進(jìn)步，家長們開心。

給孩子們的一句話：同學(xué)們，你們都很聰明，加油！ 老師相信你會成功的！

已發(fā)布

孫軍2013-11-28家長會草稿

演講稿英文 篇8

篇一：英語教研組中心發(fā)言稿

認(rèn)知視角下高中英語閱讀語篇中的概念隱喻

廈門六中林玉芬

20xx.11.04

一、無處不在的隱喻

隱喻不僅是一種修辭手段，也是人類思維方式和認(rèn)知手段。英國修辭學(xué)家i.a.

richards曾經(jīng)說過：“我們的日常會話中幾乎每三句話中就可能出現(xiàn)一個隱喻。”例如：

imanightowl,wilsonsanearlybird.horrormoviesarenotmycupoftea.

此外，隱喻普遍存在于各種文體的文本中（尤其詩歌、**等），以概念隱喻“l(fā)ifeisajourney”為例，我們看到了這樣的廣告標(biāo)語:lifeisajourney.enjoytheride.

(nissan)；lifesajourney--travellight(hugobossperfume).同樣的旅途隱喻也用在歌曲《他是我兄弟》的歌詞中，“itsalong,longroad/fromwhichthereisnoreturn./whilewereonthewaytothere/whynotshare?

在詩人robertfrost寫的詩歌theroadnottaken更是全文以旅途隱喻為主線。

二、隱喻與外語教學(xué)

隱喻“是理解人類認(rèn)知能力的惟一方法,也是解決語言理解和語言習(xí)得中的困難所不可缺少的工具”。胡壯麟在《認(rèn)知隱喻學(xué)》中指出:“對隱喻能力的掌握是第二語言教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)。

”束定芳還明確地提出隱喻研究的重要目標(biāo)之一是將其應(yīng)用于外語教學(xué)。

三、概念隱喻的含義

lakoff和johnson（1980）在《我們賴以生存的隱喻》一書中，從認(rèn)知的角度首次提出了概念隱喻理論(conceptualmetaphor)。隱喻是一種以抽象的意象圖式為基礎(chǔ)的映射，即從一個比較熟悉的、具體的、易于理解的源域(即喻體)，映射到一個不太熟悉的、抽象的、較難理解的目標(biāo)域(即本體)。用一個概念來理解、建構(gòu)和表達(dá)另一個概念就是概念隱喻。

四、概念隱喻的主要分類

根據(jù)**域的不同，概念隱喻可分為三類

1、方位隱喻（又稱空間隱喻）是參照方位而形成的一系列隱喻概念，是一種意象圖式隱喻,如人們常將上下、前后、深淺、里外等具體的空間概念投射到情緒、心理狀態(tài)、身體狀況、數(shù)量、社會地位等抽象的概念上,從而產(chǎn)生了用方位概念表達(dá)抽象概念的詞語。

如概念隱喻“happyisup,downissad.”可派生出習(xí)慣表達(dá)式，如heisinlowspirits；

2、實(shí)體隱喻(其中容器隱喻是最典型的）則幫助我們將抽象的事件、心理活動、情感、觀念等無形的概念看作有形的實(shí)體（特別是人體本身）。

如概念隱喻“bodyisacontainer.”可習(xí)慣表達(dá)式:sheisawomanfullofwits.

3、結(jié)構(gòu)隱喻指以一種概念的結(jié)構(gòu)來構(gòu)造另一種概念，使兩種概念疊加，這兩個概念的認(rèn)知域自然是不同的，但它們的結(jié)構(gòu)保持不變。在語言上，它表明所有談?wù)撘粋€概念的詞都可以用來談?wù)摿硪粋€概念。如概念隱喻“argumentisawar”可派生出習(xí)慣表達(dá)式:

heattackedmyargumentfiercely.

5、 英語隱喻的五種常見結(jié)構(gòu)類型

1）名詞型。asvictorhugooncesaid,“l(fā)aughteristhesunthatdriveswinterfromthehumanface.”(m4u**18)

2）動詞型。hedoesnthaveanyideaofhisown.hejustparrotswhatotherpeoplesay.

3）形容型。hegavenancyawintry ** ile。

4）“of”短語型。.

5）“習(xí)語”型。don’ttellhimanything.hehasabigmouth.

6、 概念隱喻理論對閱讀教學(xué)的啟示

（1） 構(gòu)建隱喻認(rèn)知模式促進(jìn)多義詞習(xí)得

多義詞的派生意義往往通過隱喻認(rèn)知從源域映射到目的域。一個詞的意義**于人們在不同語境中的認(rèn)知聯(lián)想，從而形成了一個相互聯(lián)系的、有規(guī)律的多義詞范疇。正確理解多義詞有助于提高閱讀理解能力。

在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生分析這種內(nèi)在的聯(lián)系，讓其產(chǎn)生聯(lián)想，學(xué)會根據(jù)隱喻認(rèn)知模式由已知的詞匯的本義推導(dǎo)喻義，加深對文中詞匯的理解，并有效地?cái)U(kuò)大詞匯量。（以“takein”為例）

（2） 對比英漢隱喻的文化差異，我們可以更準(zhǔn)確地理解英語習(xí)語的含義

如在人教版module8unit4pygmalion教學(xué)中可介紹一些希臘神話的習(xí)語和簡要背景，幫助學(xué)生了解希臘文化對英語語言的深遠(yuǎn)影響和記憶與理解相關(guān)習(xí)語的隱喻意義。

（3） 理解隱喻的語篇功能，提高隱喻的理解能力

隱喻是語篇組織的重要手段之一，它起著構(gòu)建語篇、銜接和連貫的功能。對隱喻的正確理解和把握，關(guān)系到閱讀理解能力的提高，關(guān)系到對作品和意境的理解程度。

例1：培根的《論讀書》中曾說過,“somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.”(module10unit4p33)培根把book比作food，但food這個喻體并沒出現(xiàn)在文中，而是由描述喻體的動詞，即一系列吃的動作taste,swallow,chew,digest.

來傳達(dá)隱喻。

例2：以人教版module6unit2的英文詩歌i?vesavedthesummer為例。

詩人在前兩詩節(jié)運(yùn)用不少隱喻，將人們熟悉的源域如summer，wintermornings/snow,sunlight,darkness來對應(yīng)映射抽象的目標(biāo)域warmth,coldness,hope,difficulty。在最后三節(jié)中，這首詩指出，父母不能保護(hù)孩子一輩子，但他們會給予無盡的愛，直到孩子長大，找到自己的愛。在第四詩節(jié)iknownoanswers/tohelpyouonyourway和最后詩節(jié)itmighthelpyoudowntheroad/tillyouvefoundyourown中，我們把“way”和“road”看作是概念隱喻“l(fā)ifeisajourney.

”的具體語言表達(dá)時，就不會難理解這兩個詞作“人生旅途”之解。這一核心概念隱喻的表達(dá)，使得貫穿全文的父愛母愛都呈現(xiàn)在紙上。

例三：20xx年全國第一卷a中的隱喻現(xiàn)象。本文中，母象不顧危險(xiǎn)，朝朝小象跑去

邊吼叫著，而這種吼叫在小象耳中是**。下面考題就是考查“**”一詞的隱喻含義。

…,buttohercalf（小象）itwa**usic.

58.howdidthecalffeelaboutthemotherelephant’sroaring?

a.itwasagreat***fortb.itwasasignofdanger

c. itwasacallforhelpd.itwasamusicalnote。

七、結(jié)束語

實(shí)踐證明，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用隱喻思維理解多義詞，可以有效擴(kuò)大詞匯量；注意英漢習(xí)語的文化差異有助于準(zhǔn)確理解和運(yùn)用習(xí)語；學(xué)會利用隱喻的語篇功能，深入挖掘語篇的文化背景知識和作者寫作意圖，從微觀上體會隱喻之美，從宏觀上把握作者的思維進(jìn)程，這對提高隱喻理解能力大有幫助。

篇二：英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

東華小學(xué)陳天蘭

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！謝謝你給我這個機(jī)會和你交流。我感到非常榮幸。其實(shí)我走進(jìn)教師這個行業(yè)也才三年多，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面還是比較欠缺的。

今天來到這里，是想聽取一下各位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)一下教學(xué)方法，同時也歡迎各位老師對我的教學(xué)方法進(jìn)行批評指正。下面我就具體說說我的教學(xué)方法。

1.上課精神要飽滿

其實(shí)，每個老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和個性，有的嚴(yán)謹(jǐn)，有的幽默，有的溫和，有的熱情。無論你屬于什么樣的人格，如果你能將自己的個性充分、恰當(dāng)?shù)厝谌胝n堂教學(xué)中，就會成為你獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。而一個有個性、有差異的老師總能吸引和帶動學(xué)生。

就我而言，我喜歡更輕松的氣氛。所以只要我走進(jìn)教室，我就會充滿活力和熱情。在教學(xué)過程中，我會不時讓學(xué)生做一些小游戲，集中注意力，提高學(xué)習(xí)興趣。

2始終堅(jiān)持扎實(shí)的課本，在課堂上盡可能多地背誦內(nèi)容。

英語在所有科目中有其特殊性，背記內(nèi)容特別多，如果“背”成為學(xué)生害怕和頭疼的事，那就很難讓學(xué)生保持對英語的學(xué)習(xí)熱情。因此，我盡量在課堂上記住內(nèi)容。

3.落實(shí)聽寫和作業(yè)

英語學(xué)科，即使老師課堂教學(xué)再出色，單詞的背記如果不落實(shí)，還是很難出成績，這一點(diǎn)是我們老師們的共識，也是最辛苦和最讓人

無奈的事。所以在我所帶的班級中，我會挑選幾個成績優(yōu)秀、細(xì)心、又有責(zé)任感的學(xué)生擔(dān)當(dāng)小組長，有的負(fù)責(zé)聽寫過關(guān)，有的負(fù)責(zé)作業(yè)訂正。

我堅(jiān)持每天早上自學(xué)聽寫，都有專門的聽寫本。聽寫結(jié)束后，聽寫小組組長將對每個人的分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記，并督促未通過測試的學(xué)生重新抄寫和聽寫錯誤的單詞。作業(yè)小組長每天負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)，并且登記作業(yè)不合格的人，下課后或自習(xí)時督促學(xué)生訂正。

以上是我的一些具體做法，不是很新鮮，很特別，最重要的是專心教學(xué)，注重實(shí)施。我認(rèn)為，每個學(xué)校每個老師面對的班級或者學(xué)生層次、個性都不同，教無定法，只要對癥下藥定會取得良好效果的。

我的發(fā)言結(jié)束了，有不對的地方希望大家批評指正。謝謝大家！

篇三：英語教研組長評課活動發(fā)言稿

英語教研組長評課活動發(fā)言稿

這次同課異構(gòu)的特點(diǎn)

一、準(zhǔn)備充分

充分的課前準(zhǔn)備是教師課堂教學(xué)的有利保障。充分的課前準(zhǔn)備是教師實(shí)施課堂教學(xué)的有利保證；是提高教學(xué)質(zhì)量的有效條件。它有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，對他們今后的學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。

幾位老師在課前都做了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備了生字卡片，**，食物教具等，為課堂教學(xué)的實(shí)施提供了有利條件，特別是生字卡片的準(zhǔn)備一面有圖一面是生詞，有利于檢測生詞的掌握，為教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成起了較好的輔助作用。

二、教師專業(yè)素養(yǎng)較高

老師的發(fā)音素養(yǎng)好，幾位老師都有很好的發(fā)音面貌。純正的發(fā)音會影響學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生會在無形中，潛移默化地、有意無意地模仿英語老師的語音、語調(diào)，一旦形成，很難較正，這也是語言學(xué)習(xí)的自然規(guī)律。

它促進(jìn)了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲的培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)，事半功倍。在這方面，好幾個老師，例如劉琦，做得更好。教師的形象與人格素質(zhì)較高。

形象素質(zhì)并不是說教師要“貌若天仙”，但一定要落落大方，和藹可親，平易近人，在學(xué)生的心目中起模范和表率作用。教師自由的教學(xué)態(tài)度和對學(xué)生的親和力無疑對促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣起到了很好的作用。例如，梁玲老師用她流利的英語合手勢創(chuàng)造情境。

三、書寫規(guī)范

好的板書給人賞心悅目的感覺，能樹立老師在學(xué)生心中的形象，課堂教學(xué)的藝術(shù)離不開具體生動、富有表達(dá)力的語言，離不開基于扎實(shí)的專業(yè)知識又經(jīng)不斷錘煉出來的教學(xué)組織能力，也離不開直觀、形象的優(yōu)秀(:英語教研活動發(fā)言稿)板書。我們的板書直接影響到學(xué)生的書寫能力，因?yàn)閷W(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，如果我們示范的不到位的話，學(xué)生們學(xué)的也可能不到位。

精心設(shè)計(jì)的板書，能使學(xué)生賞心悅目，興趣盎然，活化知識，對知識加深理解，加深記憶，是提高學(xué)生非智力因素的重要手段。在這方面，官志梅老師做得很好，寫得很漂亮。而且課堂結(jié)構(gòu)也比較合理。

四、創(chuàng)設(shè)了情境：

教學(xué)中幾位老師都注重創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在情景中掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能形成一定的綜合語言運(yùn)用能力，如梁玲老師在教單詞是自己利用老師語言優(yōu)勢，邊做動作，邊用英語創(chuàng)設(shè)相關(guān)的情景，讓學(xué)生很快投入到學(xué)習(xí)中去，劉琦老師教學(xué)單詞時也讓學(xué)生表演老創(chuàng)設(shè)相關(guān)的情景，真正達(dá)到了課伊始，趣亦生的良好效果。

五、目標(biāo)達(dá)成度較高

幾位老師教學(xué)時采用多種教學(xué)手段，傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，注重學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng)，注重語法的訓(xùn)練，完成了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)突出。

五、建議

1優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，讓課堂的各個環(huán)節(jié)合理利用時間，使全班和諧發(fā)展，不出現(xiàn)頭重腳輕等現(xiàn)象。

2變課堂為學(xué)生，實(shí)施有效的合作學(xué)習(xí)，實(shí)施自主學(xué)習(xí)，掌握合理的教學(xué)

學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師真正成為合作者、向?qū)?。讓學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中主動的快樂學(xué)習(xí)，敢于直舒己見，敢于質(zhì)疑問難，敢于標(biāo)新立異，在知識、能力各方面得到不同方位的全面發(fā)展。要把握好教學(xué)與自主學(xué)習(xí)的關(guān)系，找到課程改革與傳統(tǒng)教學(xué)的中間地帶。

3、加強(qiáng)學(xué)生句型的操練，提高英語表達(dá)能力，正真使語言應(yīng)用和中考相結(jié)合，尋找語言教學(xué)和中考的中間地帶，培養(yǎng)說英語的同時，提高他們應(yīng)試的能力。

演講稿英文 篇9

我是英語老師，已經(jīng)習(xí)慣了講英語，這回卻要講漢語，好比是使慣了刀的人，偏要舞起劍來，必然是別扭。

講什么呢?三句不離本行。漢語被公認(rèn)是世界上最難的，洋人天生愚笨，根本學(xué)不了。他們說你們中國人聰明，勤奮，英語又簡單，你們學(xué)會了，我們就可以在一起交朋友，做生意。于是，全國人民學(xué)起了英語?，F(xiàn)在，在外邊，沒有英語證書，工作難找。工作中能用上英語的人比不能用英語的人，工資高幾倍。那是國際人才呀，我們當(dāng)然不想當(dāng)土鱉。

在我接手高三(8)班一個多月以來，同學(xué)們英語熱情高，也很投入，這使我對提高大家的英語成績，信心滿滿。

這里我要感謝我的課代表，xx同學(xué)，工作做得積極，主動。 我還要感謝我班的兩位糾察隊(duì)的隊(duì)長，xx同學(xué)和xx同學(xué)，是他們保證了我班英語聽力訓(xùn)練的.有效落實(shí)。兩位同學(xué)的家長來了嗎?請大家認(rèn)識一下。

我班英語人才濟(jì)濟(jì)，星光燦爛。讓我慢慢道來，他們是實(shí)力強(qiáng)勁的xx，xx，xx，xx，等等等等?，F(xiàn)在，干什么都得靠實(shí)力，為此我要祝賀這些同學(xué)的家長，你的孩子具有實(shí)力，

資料共享平臺

根據(jù)八月份的正式模擬考試成績統(tǒng)計(jì)，下面的同學(xué)比補(bǔ)課前的六月份考試進(jìn)步了30多個名次。他們是xx，xx，xx，xx，xxx等等等等。小平同志說發(fā)展是硬道理，我說進(jìn)步是硬道理，趕快為他們鼓掌!

我最喜歡批閱同學(xué)們的英語作文，因?yàn)槲液苄蕾p你們詞句中亮點(diǎn)的閃耀，很享受你們行文中靈氣的流動。我們還記得這些同學(xué)的佳作被老師張貼在后面的墻上，供大家學(xué)習(xí)，欣賞，借鑒。他們是xx，xx，xx，xx，xx等等等等。如果說靈氣是人的十分珍貴的品質(zhì)，我恭喜家長，你的孩子，他有。熱烈鼓掌!

一個多月以來，我常常被班上的一些人，一些事，一些話，深深感動。xx同學(xué)孜孜不倦， 我感到她內(nèi)心有一股強(qiáng)大的力量，勢不可擋，沒有什么可以阻擋她前進(jìn)的步伐，英語算的了什么?她的家長來了沒有?xx同學(xué)潛心研究的勁兒，有一番科學(xué)家的派頭。我可以見一下家長嗎?還有靈氣十足的xx，家長在哪里?恭喜你有個好兒子。還有很多，數(shù)不勝數(shù);還有很多，等待發(fā)現(xiàn);還有很多，正在醞釀。

演講稿英文 篇10

Dear fellow students,

親愛的學(xué)生朋友們

It's my great honor to have the chance to deliver a speech here and i'm grateful for it,I am impressed by the excellent speeches made by the previous candidates, I will prove myself to be the best one for the post of chairman of the student union.

很榮幸很感謝有這個機(jī)會在此演講，之前大家的演講給我留下了深刻印象，我會證明自己是最適合做學(xué)生會主席的人選。

First of all, I have a pleasant personality. I've been getting along well with all my classmates as well as my teachers and have accumulated quite a lot of working experience and communication skills。

首先，我有很好的性格。我和同學(xué)們老師們相處得很好，積累了很多經(jīng)驗(yàn)和交際能力。

In addition, I have the initiative and creativity. Although our student union is well-organized at present, it lacks various activities that we students are interested in and can participate in. I promise, If i am to be elected, I'll change the situation and make the student union a bridge between students and the school.

另外，我有高的積極性主動性。目前盡管學(xué)生會組織得很好，但缺乏我們學(xué)生感興趣和能參與的活動。如果我當(dāng)選成功了，我會改變現(xiàn)狀，建立起學(xué)生和學(xué)校之間的橋梁。

So, my wise friends, vote for yourself and vote for me ---that's because I am your hope and your best choice! Thank you! 所以，我明智的朋友，為我也是為你們自己投票，因?yàn)槲沂悄銈兊南Ｍ?，和最好的選擇，謝謝!

演講稿英文 篇11

my definition of success today i am very glad to be here to share with you my ideas of success. what is success? it is what everyone is longing for.

sometimes success would be rather ******. winning a game is success; getting a high grade in the exam is success; ****** a new friend is success; even now i am standing here giving my speech is somehow also successhowever, as a persons whole life is concerned, success be***es very ***plicated. is fortune success?

is fame success? is high social status success? no, i dont think so.

i believe success is the realization of people s hopes and ideals.nowadays, in the modern society there are many people who are regarded as the successful. and the most obvious characteristics of hem are money, high position and luxurious life.

so most people believe that s success and all that they do is for this purpose. but the problem is wether it is real success. we all know there are always more money, higher position and better condition in front of us.

if we keep chasing them, where is the end? what will satisfy us at last? therefore, we can see, to get the real success we must need something inside, which is the realization of people hopes and idealsdifferent people have different ideas about success; cause peoples hopes and ideas vary from one another.

but i am sure every success is dear to everybody, cause it is not easy to ***e by, cause in the process of our striving for success, we got both our body and soul tempted, meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love, patient, courage and sense of responsibility. these are the best treasures.

so now i am very proud that i have this opportunity to stand here speaking to all of you. it is my success, cause i raise up to challenge my hopewhat is success? everyone has his own interpretation as i do.

but i am sure every success leads to an ever-brighter future. so ladies and gentlemen, believe in our hopes, believe in ourselves, we, every one of us, can make a successful life! i have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed-we hold theses truths to be self-oevident, that all men are created equal.

i have a dream that one day on the red hills of ge***ia, sons of former slaves and sons of former slave owners will be able to sit together at the table of brotherhood. i have a dream my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. i have a dream today!

when we allow freedom to ring, when we let it ring from every village and hamlet, from every state and city, we will be able to speed up that day when all of gods children-black men and white men , jews and gentiles, catholics and protestants-will be able to join hands and to sing in the words of the old negro spiritual, free at least ,free at last . thank god almighty, we are free at last.

回顧一年的經(jīng)驗(yàn)，有得失。思想上有了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個總結(jié)性的匯報(bào)。

1、 認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年中，我主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會“****”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識，同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

今年，我成功地成為了中國共產(chǎn)黨的正式黨員，這給了我無限的信心，同時也給了我更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個人改正錯誤和缺點(diǎn)的過程我想不會再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我相信，明年總結(jié)時，我能完全改正一些缺點(diǎn)。

我既然是黨員，就要表現(xiàn)出艱苦奮斗的精神。如果我不能克服自己的缺點(diǎn)，我會談?wù)勏蠕h模范的作用。今年，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動，配合當(dāng)前理論前沿，補(bǔ)充了自己的新鮮血液。

當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍然是今后工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論素質(zhì)，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

2、 努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動

作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學(xué)習(xí)不是很重，但老師的松懈對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。

所以，我從來不曠課，課上也是認(rèn)真聽講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合。

在今年學(xué)校的運(yùn)動會上，我報(bào)名參加了舞蹈隊(duì)的表演，從這次活動中，不但認(rèn)識了不少同學(xué)，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。我從這次活動中獲得了很多好處。正是從這次活動中我知道，只要我有決心，就沒有什么我不能做的。

3、 嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成好習(xí)慣

進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅(jiān)持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時刻也許想注意都難了。

從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計(jì)劃沒有完成。我深深地感覺到一個好習(xí)慣會使我終生受益。注意工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息的有機(jī)結(jié)合，合理利用8小時以上的時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

演講稿英文 篇12

ur new president xi jinping came up with the dream of the chinese nation's rejuvenation on december 29, . he said: the chinese dream is a dream of national strength prosperity and people's happiness. our people have an ardent love for life. they wish to have better education, more stable jobs, more income, greater social security , better medical and health care, improved housing conditions and better environment,they want their children to grow well, have ideal jobs and lead a more enjoyable life. to meet their desire for a happy life is our mission."

201x年12月29日，提出中華民族偉大復(fù)興的中國夢。他說：中國夢就是實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民幸福安康。我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。

演講稿英文 篇13

The exact origins of Duan Wu are unclear, but one traditional view holds that the festival memorializes the Chinese poet Qu Yuan (c. 340 BC-278 BC) of the Warring States Period. He committed suicide by drowning himself in a river because he was disgusted by the

corruption of the Chu government. The local people, knowing him to be a good man, decided to throw food into the river to feed the fish so they would not eat Qus body. They also sat on long, narrow paddle boats called dragon boats, and tried to scare the fish away by the sound of drums aboard the boat and the fierce looking carved dragon head on the boats prow.

In the early years of the Chinese Republic, Duan Wu was also celebrated as "PoetsDay,"due to Qu Yuans status as Chinas first poet of personal renown.

Today, people eat bamboo-wrapped steamed glutinous(粘的) rice dumplings called zongzi (the food originally intended to feed the fish) and race dragon boats in memory of Qus dramatic death.

防溺水安全知識演講稿匯總8篇

俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。如果我們想要這場演講能夠順利進(jìn)行，最好是準(zhǔn)備好演講前要表達(dá)的內(nèi)容。演講稿既要以理服人，又要以情感人，哪些防溺水演講稿能幫助自己與聽眾產(chǎn)生情感共鳴呢？你可以讀一下小編整理的防溺水安全知識演講稿，希望能幫助到你，請收藏。

防溺水安全知識演講稿 篇1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

人生是什么？生命是風(fēng)的輕盈，是雨的滴落，是交響樂，是一顆感恩快樂的心。五月，柳絮飄散，我們將有一個炎熱的夏天。炎熱的天氣會吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍！那些野外的池塘和河流沒有任何安全警示標(biāo)志和溺水救援人員，但它們總是吸引著個別不知道深淺和危險(xiǎn)的同學(xué)。

廣東洛陽一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中，一名男學(xué)生在河里游泳時溺水身亡。他的四個學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他，但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里，五個孩子都淹死了。

同學(xué)們，生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬，只怕一千。你知道因?yàn)橐凰查g的樂趣而失去寶貴的生命，會給這個社會和你的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡給父母帶來無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，無望的形象是每個人心中揮之不去的痛苦。

為了防止夏季溺水，學(xué)校發(fā)布了以下倡議：

1、未經(jīng)允許，不要在水中游泳

2、不要擅自和別人一起游泳。

3、沒有家長或老師的領(lǐng)導(dǎo)，不要游泳

4、在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳

5、在陌生的水域游泳

6、不熟悉水的同學(xué)，不會擅自下水營救。

最后，祝每一位老師，每一位同學(xué)，一個安全而有意義的夏天。

防溺水安全知識演講稿 篇2

老師和學(xué)生：

大家早上好！今天是6月1日，這是國際兒童節(jié)。在這里，我想對所有14歲以下的同學(xué)說：節(jié)日快樂！

我今天演講的主題是：“珍愛生命，預(yù)防溺水”。溺水是指落水造成的`事故。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等地方。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會發(fā)生溺水事故。

在中國，意外傷害是0 ~ 14歲兒童的主要死因。平均每年有近5萬名兒童死于意外傷害，平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10名兒童中有近6名死于溺水。

前不久，今年5月23日，河北省大明縣5名少年溺水身亡。根據(jù)調(diào)查，這五名青少年都是六年級學(xué)生，年齡從12歲到14歲不等。民間傳言他們一起過生日聚會，去河里游泳導(dǎo)致了悲劇。與此同時，其中一些發(fā)生在我們身邊。不知道學(xué)生記不記得。我和所有的老師永遠(yuǎn)不會忘記，20xx年6月23日，中考結(jié)束后僅僅兩天，與我們相鄰的兩河中學(xué)的六名初中生在張炬河孫昌段玩耍時發(fā)生了意外。都是因?yàn)樯站蹠缢赖?。這些血與淚的教訓(xùn)告訴我們，一定要重視安全教育，尤其是預(yù)防溺水教育。

現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié)，暑假即將到來，所以每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡。在這所學(xué)校，我們再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：

第一，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結(jié)伴同行。

第二，從我做起，聽從長輩的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)，堅(jiān)決克制玩水。

第三，在加強(qiáng)自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，堅(jiān)決抵制和勸阻違反校紀(jì)、私自玩水的行為。

第四、想游泳就去有資質(zhì)的游泳池，一定要有組織，在大人的帶領(lǐng)下游泳。

第五、學(xué)生要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。如果他們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍，他們應(yīng)該立即勸阻并告訴老師和家長。

第六、在我們的日常生活中，如果有人落水，搶救時應(yīng)該怎么辦？

最重要的一點(diǎn)是，你不能沖進(jìn)水里去救援，因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ?，就會非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗救援者大量的體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。所以，如果有人落水，最正確的方法是立即呼救，向大人求助。同時還有救生圈、竹竿、木板等?？梢匀咏o溺水的人。

學(xué)生：生命高于一切。我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動起來，珍惜生命，防止溺水，結(jié)束悲劇。

最后，我想對九年級和八年級的同學(xué)們說，再過兩個星期，我們就要進(jìn)入中考和國考的考場了，這將決定我們的人生命運(yùn)?，F(xiàn)在，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。希望所有同學(xué)好好把握這最后的沖刺階段，分秒必爭。只有努力，才能對得起自己的人生，才有美好的未來。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

防溺水安全知識演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。夏天即將來臨，天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，又到了我們同學(xué)喜歡玩水的季節(jié)。然而， 不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，在中國，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童傷害的首要死因。一個孩子緊系一個家庭，20xx年5月20日，在我們美麗的永康江畔，也曾發(fā)生過三位分別是9歲、10歲、11歲兒童的溺水事件，與我們相同的年齡，本來尚在學(xué)校里享受美好的時光，而由于三個孩子的溺水，一切發(fā)生了轉(zhuǎn)變。為了讓悲劇不再上演，我們必須做到六不準(zhǔn)，一會、四不要，熟記“三字經(jīng)”。

六不準(zhǔn)：

1.不準(zhǔn)私自下水游泳；

2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；

3.不準(zhǔn)在無人帶領(lǐng)的情況下游泳；

4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；

5.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施或無救護(hù)人員的水域游泳；

6.不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

一會：

學(xué)會科學(xué)有效的自護(hù)、自救的方法。

四不要：

1、不要在沒有家長陪同下私自下水游泳；

2、不要在未設(shè)置警示標(biāo)志的水域游泳；

3、不要在沒有安全保障的地方和野外的溝、河、渠游泳；

4、不要在上、下學(xué)的途中和假期在水源周邊戲水。

防溺水三字經(jīng)：

防溺水，六不準(zhǔn)。

牢遵守，定安穩(wěn)。

會游泳，莫逞能。

同學(xué)邀，立拒絕。

無長輩，自不能。

陌生處，敬而遠(yuǎn)。

下水前，想親人。

水域美，危險(xiǎn)深。

學(xué)救助，提技能。

遵規(guī)章，享太平。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，我們是祖國未來的花朵，更是千千萬萬戶家庭不可或缺的一分子，我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，更要對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。一旦由于我們失去了生命，被拖垮的將是整個家庭。

同學(xué)們，在酷熱的夏天即將來臨之際，讓我們時刻敲響預(yù)防溺水的警鐘，愿我們的生命如同夏花一樣絢麗多彩的綻放！讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生！最后，讓我們共同宣誓，珍愛生命，預(yù)防溺水！

防溺水安全知識演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家上午好！

今天，非常高興由我來做國旗下的講話，最近，氣溫連續(xù)升高，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險(xiǎn)下水游泳或玩水。因此，夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時期。就在剛剛過去的兩個星期，我們木化中學(xué)就有一名同學(xué)中午時候私自到水庫里洗澡，結(jié)果就永遠(yuǎn)離開了人間，有些事件我就不再舉例，但有一點(diǎn)，我們稍加注意，就會安全！根據(jù)上級相關(guān)文件精神的要求，今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求：

一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行；年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應(yīng)的防備，防止溺水事件的發(fā)生。

二、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳；嚴(yán)禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸

螺或其它危險(xiǎn)活動；三、在加強(qiáng)自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并及時向老師報(bào)告。

四、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應(yīng)立即呼救求救。

五、夏季來臨，雷雨多發(fā)，注意汛期安全。不強(qiáng)行過溝過河，雨天不靠近河流海溝。

六、在防雷方面，有關(guān)專家提醒我們：下雨打雷時不要靠近金屬門窗和金屬管道，不要使用電話和手機(jī)，外出遇到打雷無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨；盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險(xiǎn)；雙腳要盡量靠近，與地面接觸越小越好，以減少跨步電壓野外最好的防護(hù)場所是洞穴、溝渠和峽谷。如果你在野外開闊地帶活動，感覺到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時，可能要發(fā)生雷擊了，要立即倒在地上或者雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。

其它我就不詳細(xì)講了，謝謝大家！20xx年最新防溺水演講稿各位老師、同學(xué)們：

夏季已經(jīng)來臨，這也溺水事故的多發(fā)期，剛過去的

兩周，就有兩件令人心痛學(xué)生溺水身亡事件：和孝鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)生周六在外洗澡時不幸溺水身亡，上一周張樓鎮(zhèn)一學(xué)生周日在村外玩水時劃入水中不幸溺水身亡。

一幕幕悲劇，引起我們幾多反思。我們要增強(qiáng)安全意識，學(xué)會生存！我們學(xué)校作出以下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁學(xué)生私在渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、在沒有大人陪同的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去外面玩。

今天，我還有要求所有同學(xué)做到：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的知識，學(xué)會生存。

2、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤之類的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

3、如果不幸落水，當(dāng)有人來救助你的時候應(yīng)該身體

放松、讓救助的人托住腰部。

4、當(dāng)自己特別心愛的東西掉入水中時，不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

同學(xué)們，安全無小事，生命價更高！我們要把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事。祝同學(xué)們的每一天都平平安安，快快樂樂。

防溺水安全知識演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我要講話的題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。同學(xué)們！現(xiàn)在天氣越來越熱，暑期也即將來到。在炎熱的夏季，游泳，是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，在中國，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因?yàn)槟缢硗龅?。在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水域、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前

的準(zhǔn)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

由此看來，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們！為更好地做好防溺水的安全教育工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第二屆中小學(xué)防溺水專項(xiàng)教育活動》的文件精神，我校將從本周開始，舉行為期三個月的珍愛生命預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動?；顒影ǎ号e行一次

國旗下講話動員活動；進(jìn)行一次珍愛生命預(yù)防溺水簽名教育活動；開展一次防溺水三字經(jīng)、兒歌誦讀比賽活動；召開一次防溺水主題班會；出一期預(yù)防溺水教育黑板報(bào)或宣傳欄；發(fā)一份《防溺水告家長書》；設(shè)立一個安全教育的警示牌等。

20xx年最新防溺水演講稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家上午好：

今天，非常高興由我來做國旗下的講話，最近，氣溫連續(xù)升高，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險(xiǎn)下水游泳或玩水。因此，夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時期。就在剛剛過去的兩個星期，我們木化中學(xué)就有一名同學(xué)中午時候私自到水庫里洗澡，結(jié)果就永遠(yuǎn)離開了人間，有些事件我就不再舉例，但有一點(diǎn)，我們稍加注意，就會安全！根據(jù)上級相關(guān)文件精神的要求，今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求：

一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行；年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應(yīng)的防備，防止溺水事件的發(fā)生。

二、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳；嚴(yán)禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸

螺或其它危險(xiǎn)活動；三、在加強(qiáng)自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并及時向老師報(bào)告。

四、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應(yīng)立即呼救求救。

五、夏季來臨，雷雨多發(fā)，注意汛期安全。不強(qiáng)行過溝過河，雨天不靠近河流海溝。

六、在防雷方面，有關(guān)專家提醒我們：下雨打雷時不要靠近金屬門窗和金屬管道，不要使用電話和手機(jī)，外出遇到打雷無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨；盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險(xiǎn)；雙腳要盡量靠近，與地面接觸越小越好，以減少跨步電壓野外最好的防護(hù)場所是洞穴、溝渠和峽谷。如果你在野外開闊地帶活動，感覺到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時，可能要發(fā)生雷擊了，要立即倒在地上或者雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。

其它我就不詳細(xì)講了，謝謝大家！20xx年最新防溺水演講稿各位老師、同學(xué)們：

夏季已經(jīng)來臨，這也溺水事故的多發(fā)期，剛過去的

兩周，就有兩件令人心痛學(xué)生溺水身亡事件：和孝鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)生周六在外洗澡時不幸溺水身亡，上一周張樓鎮(zhèn)一學(xué)生周日在村外玩水時劃入水中不幸溺水身亡。

一幕幕悲劇，引起我們幾多反思。我們要增強(qiáng)安全意識，學(xué)會生存！我們學(xué)校作出以下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁學(xué)生私在渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、在沒有大人陪同的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去外面玩。

今天，我還有要求所有同學(xué)做到：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的知識，學(xué)會生存。

2、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤之類的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

3、如果不幸落水，當(dāng)有人來救助你的時候應(yīng)該身體

放松、讓救助的人托住腰部。

4、當(dāng)自己特別心愛的東西掉入水中時，不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

同學(xué)們，安全無小事，生命價更高！我們要把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事。祝同學(xué)們的每一天都平平安安，快快樂樂。

防溺水安全知識演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

早上好！我今天國旗下演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

夏天來了，天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳，比如河流和池塘，這些地方容易發(fā)生溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年5月——6月期間，多名學(xué)生溺死在河流和池塘，各區(qū)域5月27日下午4時許，在x縣發(fā)生一起群體性溺水事件。縣中心小學(xué)五名六年級女生游泳時溺水身亡。為積極開展以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，營造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力防止此類悲劇再次發(fā)生，特向全校發(fā)出如下倡議：

一、充分認(rèn)識溺水事故的危險(xiǎn)性

青少年是家庭的希望，是祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識到溺水事故的危險(xiǎn)性，并遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場所，以免發(fā)生溺水事故。

二、一些建議

1、未經(jīng)父母同意，不要去。

2、不能沒有會游泳的成年人。

3、不要深入。

4、不要去不熟悉的河流和池塘。

5、萬一溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要盲目救助。

三、掌握溺水自救的五種方法

1、遇到意外要保持冷靜，不要驚慌，在向他人求救的同時盡量自救。

2、游泳抽筋時，如果岸邊很近，立即去岸邊按摩。如果距離岸邊較遠(yuǎn)，可以采取向后游的姿勢，在水面上向后漂浮，盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽拉和按摩，以達(dá)到緩解的目的。如果自我治療失敗，盡量用沒有抽筋的四肢劃水上岸。

3、如果在游泳中遇到水生植物，應(yīng)該從原來的方式游回去。如果你被水生植物纏住了，不要跳和蹬。你應(yīng)該漂浮在水面上，一只手劃水，一只手解開水草，然后從原來的方式游回來。

4、在漩渦中游泳時，可以吸氣潛入水中，用力向外游，游出漩渦中心后再浮出水面。

5、游泳時如出現(xiàn)體力不支、過度疲勞，應(yīng)停止游泳，浮回水面恢復(fù)體力，體力恢復(fù)后及時返回岸邊。

關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！讓我們學(xué)會生存，熱愛生活，讓我們沐浴在明媚的陽光中，安然無恙，讓生命的清水永遠(yuǎn)流淌。最后，祝我們的校園永遠(yuǎn)和平！祝每個學(xué)生健康快樂成長。

謝謝大家！

防溺水安全知識演講稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

春天悄悄地快步離開，夏天灰蒙蒙地來到這里。隨著天氣變得越來越熱，人們想到的第一個擺脫夏季炎熱的方法是在水中游泳。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)含著無盡的危險(xiǎn)，可以促使人們提前結(jié)束這短暫的生命。游泳？這是一項(xiàng)非常健康的運(yùn)動，但有些人選擇河流、水庫和池塘等危險(xiǎn)區(qū)域來獲得暫時的舒適。就這樣，死亡慢慢接近他們。

每年這個時候，學(xué)生溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老教師家展每年都會給我們進(jìn)行安全教育，但也有同學(xué)不以為然，說“什么溺水事故，怎么會發(fā)生在我們身上？”平時注意就好?！斑@種想法是錯誤的，大家都知道，但是有人做出了不可挽回的事情。

很久以前，一個小學(xué)生不知道就離開了學(xué)校，來到了

附近的一個河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚，立刻打電話報(bào)了警，經(jīng)過兩個多小時的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，該學(xué)生是溺水生亡，因在水里的時間太久，已經(jīng)無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報(bào)道，電視里，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦！你忍心這樣做嗎？這個故事，是我對死亡充滿了恐懼，是我對生命有了新的認(rèn)識，使我更加愛護(hù)生命。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流；有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動起來，預(yù)防溺水，珍愛生命！

謝謝大家！

防溺水安全知識演講稿 篇8

學(xué)生們，學(xué)生們：

大家早上好！

炎熱的夏天來了，許多人喜歡游泳。河流和游泳池給人們帶來歡樂和享受，但也存在潛在的安全危機(jī)。由于缺乏游泳知識，人們經(jīng)常溺水而死。（近日沈陽發(fā)生4起事故，10名中小學(xué)生溺水身亡。游泳前多一點(diǎn)準(zhǔn)備和清醒，可以給我們帶來永恒的歡笑，避免可能的遺憾。因此，我們外出游泳時嚴(yán)格遵守“XX”：未經(jīng)父母同意不要去；不會游泳的成年人都不能陪他；不要去深水；不要去不熟悉的河流和池塘。萬一溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要盲目救助。

在預(yù)防溺水的國旗下演講游泳需要注意什么？

1、下水時不要太餓或太飽。飯后一小時才可以下水，避免抽筋；

2、下水前試試水溫。如果水太冷，不要下水。

3、如果你在江河湖海中游泳，一定要有同伴，不能一個人游；

4、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險(xiǎn)警告，你不能在這里游泳；

5、如果游泳遇到抽筋、漩渦和與水生植物糾纏，應(yīng)采取以下自救方法：

（1）、遇到意外要保持冷靜，不要驚慌，在呼救的同時盡量自救。

（2）、游泳抽筋時，如果靠近岸邊，應(yīng)立即按摩。如果離岸邊比較遠(yuǎn)，可以采取向后游、向后浮在水面的姿勢，盡可能地對抽筋的肢體進(jìn)行牽拉和按摩，以緩解。如果自我治療失敗，盡量用沒有抽筋的四肢劃水上岸。

（3）、游泳遇到水草，要從原路游回來。如果你被水生植物纏住了，不要跳和蹬。你應(yīng)該漂浮在水面上，一只手劃水，一只手解開水草，然后從原來的方式游回來。

（4）、在漩渦中游泳時，可以吸氣，潛入水下，用力向外游，游出漩渦中心后再浮出水面。

（5）、游泳時如出現(xiàn)體力不支、過度疲勞，應(yīng)停止游泳，浮回水面恢復(fù)體力，恢復(fù)體力后及時返回岸邊。

同學(xué)們，安全不是小事，讓我們永遠(yuǎn)在心中筑起一道安全防線，為自己的生命負(fù)責(zé)！

2024幼兒簡短演講稿(通用十三篇)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的5-6歲兒童簡短演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024幼兒簡短演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好。

我是來自大二班的`xx小朋友，今天我很榮幸站在國旗下講話，我講話的主題是《食品安全關(guān)系你、我、他》。食品對于我們來說是必不可少的，正所謂“民以食為天”，食品安全直接關(guān)系到我們的身體健康。所以我們在購買食物時注意：

1、應(yīng)該到正規(guī)商店，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無產(chǎn)品”。

2、仔細(xì)查看標(biāo)簽，比如：生產(chǎn)地址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等等。

3、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)。

我們還應(yīng)該注意一些飲食衛(wèi)生習(xí)慣：

1、注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手。

2、多喝白開水，少喝飲料，因?yàn)轱嬃现泻蟹栏瘎┖蜕?，?jīng)常飲用對身體有害健康。

3、生吃的蔬菜和水果，應(yīng)該洗干凈后再吃，避免農(nóng)藥中毒。

4、少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類食品制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

小朋友們，為了我們自己的身體健康，讓我們一起努力吧。我的講話完畢，謝謝大家！

2024幼兒簡短演講稿 篇2

孩提時，當(dāng)同伴們?yōu)榭茖W(xué)家、發(fā)明家這些遠(yuǎn)大的理想而壯志滿懷時，我卻在心里默默許下了一個心愿——當(dāng)一名幼兒園教師。你別說我傻！

后來，我終于成了一名幼兒園教師，一大群的孩子圍著我，甜甜地叫我“老師”，我成了他們的“母親、老師和朋友”，我感受到了幸福，它在我心中蕩漾！你別說我傻！

當(dāng)很多人為名為利大喜大悲的時候，我安之若素，一心想做個好老師。你別說我傻！

當(dāng)別人在逛街購物的時候，我在不斷反思，撰寫工作心得；當(dāng)別人在牌桌上吆五喝六的時候，我仍然執(zhí)著地鉆研著教材教法，為更好地實(shí)施新課程而努力著，你別說我傻！

當(dāng)一批批孩子展翅高分的時候，我深深的為他們祝福，愿他們飛得更高更遠(yuǎn)。我想，當(dāng)我兩鬢花白的時候，我依然會又唱又跳，像個長不大的孩子，你別說我傻！我的生命將在他們身上延續(xù)！

2024幼兒簡短演講稿 篇3

我環(huán)顧四周，上下打量，終于盼到了五一，可以在家休息三天了。勞動節(jié)當(dāng)然是最幸福的，但是我該怎么辦呢？“對！”我靈機(jī)一動，“幫我媽媽做飯！”簡單的西紅柿炒雞蛋。我非常喜歡廚房。雖然我才11歲，但是我已經(jīng)學(xué)會了下面的菜和涼拌黃瓜，我想多學(xué)一些。

我把這個想法告訴了我媽，她欣然同意，告訴我怎么用西紅柿炒雞蛋。

我先從冰箱里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，把西紅柿洗干凈，切成塊；然后，用力敲碗邊的雞蛋，用拇指打開蛋殼，將蛋清和蛋黃快速流入碗中(這個動作要快，力度要合適，雙手要配合好，否則要么蛋殼不碎，要么蛋黃流出碗外，這是我經(jīng)過多次嘗試才學(xué)會的)。

用筷子不斷地敲打直到蛋清和蛋黃均勻混合。然后，開火熱鍋，鍋里倒少許油，當(dāng)油面開始冒煙時，我將碗里打好的蛋倒入油鍋，”啊，不好，“只見淘氣的油珠亂竄，有幾粒跑到我的衣服上，其中一粒竄到我的額頭，很疼。我顧不得這些，迅速拿起鏟炒了一會兒，當(dāng)?shù)澳闪藟K狀，倒入切好的番茄，再炒一會兒，見番茄的皮和肉分開時，加少許鹽、糖、水，蓋鍋蓋煮沸時，打開鍋蓋，香氣迎面撲來，真香!我連菜都沒有裝進(jìn)盤里，就拿起筷子從鍋里夾起番茄吃了起來。

爸爸看我吃得津津有味，也湊過來搶著吃。爸爸狼吞虎咽地吃著，還說”看來咱家的小廚師上任了?！拔衣犃诵睦锾鹱套痰模槐娜吒?。

經(jīng)過這次炒菜，我感受到了媽媽的辛苦。平時媽媽也是這樣做菜，一定被油濺到過許多次吧!可是媽媽卻一聲不響地為我們付出，我為有個這樣的媽媽而驕傲！

2024幼兒簡短演講稿 篇4

老師們：

在這辭舊迎新之際，孩子們和家長們的歡歌笑語剛剛結(jié)束，我們教師的新年聯(lián)歡又拉開了帷幕。今天是xx年的最后一天，我們xx幼兒園的全體教工歡聚在這里，共同回味、感受xx幼兒園給我們帶來的溫馨與快樂，讓我們把一年的煩惱與不快統(tǒng)統(tǒng)忘記與拋棄，讓快樂來慰藉我們疲勞的身心，讓快樂來書寫xx年圓圓的句號，讓快樂來開啟我們xx年的新天地。

每當(dāng)看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！

看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子，無不令人欣喜萬分！當(dāng)然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各大家一如既往的`關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細(xì)，做得更好！一年來，我們的老師為了工作付出了很多辛苦，在這里我向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和親切的問候！

xx年元旦的腳步悄悄地向我們走來，相信在全體教職員工的共同努力下，我們一定會更快提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮管理育人，服務(wù)育人的作用，更好地打造一流品牌的幼兒園。最后，我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福，身體健康，工作順利，捷報(bào)頻傳！

2024幼兒簡短演講稿 篇5

節(jié)約用水 尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)，大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水》。 各位同學(xué)都知道，中國有兩條母親河：長江和黃河。還有數(shù)不清的河流灌溉農(nóng)田和果樹?？瓷先?，我們的淡水可真多呀！

其實(shí)我們每個人分到的淡水太少了，是世界上倒數(shù)的，所以說我們中國是個十分缺水的國家。更可怕的是，還很多臟水沒有經(jīng)過處理，就直接流到了河流里，對我們的身體產(chǎn)生了很大的傷害。 所以我們應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水！我們小朋友，在日常生活中，我們可以在洗完手后及時關(guān)好水龍頭；見到水龍頭滴水時應(yīng)該上前把它擰緊；洗手、洗碗時可以把水開小一點(diǎn)。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節(jié)約用水的小標(biāo)兵。

2024幼兒簡短演講稿 篇6

親愛的小朋友們，老師們，家長朋友們：

大家好！今天是一個特殊的日子，大班的小朋友即將畢業(yè)，告別他們生活多年的幼兒園，去開啟嶄新的生活。在這樣一個具有紀(jì)念意義的'時刻，我非常榮幸能代表所有的家長為我們親愛的寶貝們獻(xiàn)上祝福。

寶貝們，幼兒階段，是你們成長的啟蒙時期，你們都應(yīng)該感謝潔如幼兒園的老師們在這些年里給予你們無微不至的照顧，教你們知識，陪你們玩耍，照顧你們生活，看著你們長大，教室里，記錄著你們成長的歡笑，操場邊，滴灑著你們快樂的汗水。在潔如幼兒園的時光，注定會成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們，你們都長大了，無論你們是否真得明白和愿意，你們就要成為一名小學(xué)生了，迎接你們的將是更多彩，更充實(shí)的小學(xué)生活，愿你們依然能快快樂樂地成長，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持著勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地?fù)湎蛭覀儜牙?，您也許不知道，那一刻，我們有多少感謝的話想對您說。老師們，您辛苦了，未來的日子里，愿孩子們給您捎去更多的歡樂。

家長朋友們，也許因?yàn)槲覀兒⒆右黄痖L大，我們已成為好朋友；也許我們依然很陌生。但無論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長過程中給予他們更多的關(guān)愛，教育他們成為社會的有用之才，讓他們?yōu)闈嵢缬變簣@爭光添彩。

最后，請?jiān)试S我代表所有的家長說一句：祝所有的小朋友健康快樂地成長；感謝潔如幼兒園，感謝所有的老師，祝潔如幼兒園越辦越好！

謝謝大家！

2024幼兒簡短演講稿 篇7

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！“六月里花兒香，六月里好陽光”，今天是六一兒童節(jié)。我真是太高興了，因?yàn)橐荒暌欢鹊膬和?jié)又來了。大家知道嗎？兒童節(jié)的`來歷是這樣的：1949年11月，國際婦女聯(lián)合會在莫斯科舉辦會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺，毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童生存權(quán)，為了改善兒童生活，會議定以每年的六月一日。

我作為一名兒童，我真的是太慚愧了，以前的古人既然會干出這樣壞的事。

我也希望大家會珍惜六月份的第一天，那可是屬于我們自己的一天。謝謝大家！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績上升！

祝老師們工作順利！

2024幼兒簡短演講稿 篇8

親愛的老師，親愛的小朋友們：

你們好！今天，我們就要畢業(yè)了！在這里，我代表金陵幼兒園全體大班小朋友說一聲：“謝謝您，我們的好老師！是您，教會了我們很多知識，讓我們懂得了很多道理。

剛上幼兒園時，我們什么都不懂。

是您，親愛的老師，您像媽媽一樣，過來抱我們，呵護(hù)我們，讓我們感到無比的溫暖。

我們在幼兒園唱歌、跳舞、識字、講故事、做游戲。

每天都是那么的開心。

現(xiàn)在，我們將升入小學(xué)。

離開幼兒園，離開教我們、愛我們的老師。

就像小鷹一樣，要離開媽媽的懷抱，自己去飛翔。

老師們，我們會來看您！我們會把最好的成績帶給您！讓您為我們驕傲，讓您為我們自豪！再見了！親愛的老師！再見了！親愛的阿姨！再見了！親愛的.小朋友們！我們會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住我們在一起開心的日子老師！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！同時也謝謝為我們辛勤操勞的爺爺奶奶爸爸媽媽！請相信，在未來的道路上，我們會走的越來越穩(wěn)，越來越好！謝謝大家！

2024幼兒簡短演講稿 篇9

致我最親愛的老師：

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您！

親愛的張老師，黃老師，阿姨，謝謝你們！是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家！但我就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……

還記得我來的第一天，我站在教室門口不敢進(jìn)來，這里的一切是那樣的陌生，是你們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我：給我盛飯，叫我喝水，給我擦淚，中午睡覺給我蓋被子，和我做游戲，叫我畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我如何和別的小朋友們相處……

我喜歡這里！可現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！老師，我愛您！”

現(xiàn)在，我長大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！

還有我超超超超親愛的大F班的小伙伴們，在這里我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！在這里我與你們結(jié)下了深厚的友誼，我會永遠(yuǎn)記得你們！讓我們做永遠(yuǎn)的.朋友，請不要難過，讓我們輕輕的說聲再見吧。在這即將分別的日子，請帶上我最美好的祝?！覀兿嗉s，以后經(jīng)常一起來看我們最親愛的老師和阿姨。還來小清華一起做游戲。超親愛的老師！感謝你給了我們一份終身難忘的甜蜜的回憶，一個快樂的童年！再見了……

2024幼兒簡短演講稿 篇10

尊敬的王園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

你們好!

在這陽光燦爛的金秋時節(jié)，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動，廚房的叔叔為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士!

新學(xué)期新起點(diǎn)，我衷心希望老師們愛生如子、以園為家，努力做到十點(diǎn)：立志高一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、行動快一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、眼界寬一點(diǎn)、心地善一點(diǎn)、微笑真一點(diǎn)，讓我們以此共勉快快樂樂走過每一天!我們一定可以收獲明天的輝煌!謝謝大家。

2024幼兒簡短演講稿 篇11

各位老師小朋友：

大家好，我是來自青華潛能幼兒園，大二班的小朋友，我叫曹明輝。我今天演講的題目是：我親愛的媽媽！

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找。這是我最喜歡聽的歌，每天都要唱給媽媽聽，在歌聲中，媽媽伴我成長。我是一個幸福的小孩，在媽媽愛的春風(fēng)中展翅飛翔！

一年一度的3月8日節(jié)到來，是媽媽的節(jié)日，在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的媽媽表示點(diǎn)什么，在這里，我們雖然不能送上一枝花，但是我們可以用我們自己的方式把我們的愛表達(dá)出來，獻(xiàn)給我們敬愛的媽媽。

媽媽的笑容，媽媽的愛在這世間充滿天地。

小朋友們：請張開雙臂去擁抱那敬愛的媽媽吧！

偉大的'媽媽們，我們懂得您的愛，懂得您的付出，這是我們無法用語言來表達(dá)的一種深深的愛，今天在這個特殊的日子里就讓我代表所有的小朋友向您們說一聲：謝謝，媽媽您們幸苦了！

我們永遠(yuǎn)愛您們！

2024幼兒簡短演講稿 篇12

親愛的老師、小朋友們：

大家上午好！

我是xx班的xxx，今天，我要迎著初升的太陽在國旗下演講，請小朋友們立正站好，目視著我們的國旗吧！

我國的國旗叫五星紅旗，是國家的象征，它是先輩們用鮮血染紅的，我們要好好珍惜今天的幸福的`生活，做一名有愛國心的小朋友。幼兒園是我們的家，這里有親愛老師和可愛的小朋友們，我們在這里唱歌、跳舞、做游戲和畫畫，我們生活在團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，我愛我的幼兒園。

最后，讓我們在飄揚(yáng)的國旗下快樂的成長吧!我的演講完了，謝謝大家！

2024幼兒簡短演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

我，是奉節(jié)縣奉師附小二(6)班的班長，是個高個子男生。

我喜歡體育運(yùn)動，跑步、打羽毛球、打籃球、俯臥撐、蹦樓梯都是我的強(qiáng)項(xiàng);還喜歡唱流行歌曲，周杰倫的`《千里之外》、謝娜的《天哪》;還喜歡學(xué)習(xí)，愛看笑話、少兒知識金庫、小學(xué)生必讀套裝。

我的理想是當(dāng)一名教師。

小學(xué)生夏季防溺水安全知識演講稿 (通用4篇)

驕陽似火的夏天馬上到來了，總是有一些孩子想要去下水、玩水，但安全需要時刻保持警惕。我們不妨開展一些提高大家安全意識的防溺水演講活動，你知道怎么動筆寫夏季防溺水安全教育演講稿嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生夏季防溺水安全知識演講稿”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生夏季防溺水安全知識演講稿【篇一】

親愛的同學(xué)們：

天氣轉(zhuǎn)熱，夏季即將開始，吸引著青少年兒童冒險(xiǎn)玩水，導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事故時有發(fā)生，20xx年2月25日下午，xx縣xxx村xx故園西一男童溺水身亡。20xx年2月28日上午9點(diǎn)30分，10名小孩在xxxx港xx一村x組的湖邊玩耍，有7名女孩不幸溺水身亡。20xx年4月2日下午3時23分，xx小學(xué)三名三年級學(xué)生溺水，一個獲救，兩人死亡。等等……

短時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生多起未成年人溺水事故，造成多名中小學(xué)生溺亡，令人十分痛心。希望各位家長積極配合，認(rèn)真做好安全教育工作，履行孩子的監(jiān)護(hù)人職責(zé)，不論你有多忙，把孩子的安全教育放到首位，目前當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，現(xiàn)將有關(guān)知識提醒如下：

學(xué)生做到“六不”：

一、不私自下水游泳；

二、不擅自與他人結(jié)伴游泳；

三、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

四、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；

五、不到不熟悉的水域游泳；

六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

1、遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

請記住“安全第一預(yù)防為主”的道理，提高安全防范意識，讓溺水、交通等人為事故減少到零。在日常生活中學(xué)習(xí)一些關(guān)于火災(zāi)、雷電、地震等自然災(zāi)害來臨時應(yīng)急逃生知識，提高自救能力。最后，讓我們共同行動起來，渡過一個平安的夏季。

小學(xué)生夏季防溺水安全知識演講稿【篇二】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《防溺水從我做起》。

每年夏季，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出。

同學(xué)們，溺水事故，除了是少數(shù)不慎滑入水中的外，多數(shù)是因天氣炎熱到湖邊或者河邊戲水所致，有的人還冒險(xiǎn)下到深水中游泳結(jié)果導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家庭、學(xué)校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。

為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的安全教育活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動；

二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘邊戲水或游泳；

三、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

四、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

五、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；

六、不到?jīng)]有安全保障的地方游玩；

七、雷雨或暴風(fēng)天氣盡量不外出以免發(fā)生必要的安全事故。

生命是寶貴的，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草能春風(fēng)吹又生。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給關(guān)愛自己的親人留下心靈的創(chuàng)傷。水無情，人有情。只要我們在生活中注意或禁止各種游泳、戲水等事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們，我們能做好嗎！

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生夏季防溺水安全知識演講稿【篇三】

親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

炎熱的夏季即將來臨，夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天全國都有溺水身亡事故發(fā)生。溺水是游泳或掉入水坑、河塘等的一種意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)是游泳池、水庫、水坑、池塘、河流等場所。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。而10個因意外傷害死亡的兒童中，就有近6個是因?yàn)槟缢硗龅?，溺水死亡已成為?dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的“頭號殺手”。

20xx年5月19日16時左右，重慶市江津白沙鎮(zhèn)驢溪河發(fā)生一起群體溺水事件。6名小學(xué)女生結(jié)伴游泳時發(fā)生險(xiǎn)情，讀中學(xué)的男生楊彬在救起1人后不幸遇難，其余學(xué)生中有4人溺水身亡，1人失蹤。經(jīng)過搜救人員全力搜救，失蹤學(xué)生龔露的遺體于20日9時30分在出事水域附近被找到。這起溺水事故共造成6名學(xué)生遇難。

20xx年6月9日，山東省萊蕪市7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中就有16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。

20xx年4月28日下午，湖南省湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)大橋?qū)W校三名五年級女生和一名四年級女生參

加完期中考試放學(xué)回家后，一起邀約私自到湘鄉(xiāng)市石獅江流域育塅鄉(xiāng)松岳村地段下河游泳，不幸意外溺水身亡。

在學(xué)生溺水事件中，除了因?qū)W生下水游泳的外，也有因?qū)W生在水邊玩耍不慎而造成的悲劇也是不甚枚舉：

20xx年5月28日，下午2點(diǎn)左右，4名小女孩兒從河流的上游處開始追河里一塊順流而下的泡沫，由于上游河水較淺，4名小女孩沿路追至下游后，河水開始變深，四名小女孩兒中的一名溺水，此后，三名小女孩兒相繼準(zhǔn)備到河里去救落水的小女孩兒，結(jié)果又有兩名同樣溺水身亡。

20xx年3月9日18時許,山西省河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村5名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水身亡。20xx年4月24日下午，云南通?？h秀山鎮(zhèn)大樹小學(xué)7名六年級學(xué)生到杞簏（qǐ lù）湖游玩，他們乘坐廢棄漁船劃至深水區(qū)域時，漁船尾部漏水，最終沉沒，7名學(xué)生落水，除1名學(xué)生幸存外，其余學(xué)生全部遇難。

20xx年8月8日下午2點(diǎn)左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。

20xx年5月11日上午11時，廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。期間，一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中，其中4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救，結(jié)果不幸一齊落入江中而身亡。

20xx年4月11日，忠縣磨子鄉(xiāng)小學(xué)女生聶捷、陳月紅與聶捷弟弟聶力隨家長在烏楊鎮(zhèn)太集村奔喪，三人結(jié)伴到附近高速路施工工地一水池，陳月紅去捉蝌蚪失足落水，聶捷去救，2人溺水身亡。

時至夏季，每年都時有不少學(xué)生溺水事件發(fā)生。蓓蕾初開，前程無限，一個個鮮活的生命卻被無情的河(塘)水所吞噬，實(shí)在令人痛心。希望每一個同學(xué)一定牢記——“生命安全高于天”，父母給你的生命只有一次，我們每個人都應(yīng)更加珍愛生命，不拿生命與死神較量。也希望這些事件能為大家敲響警鐘，莫讓悲劇再重演！

為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力，杜絕溺水事件的發(fā)生，今天特組織大家到大操場進(jìn)行預(yù)防溺水的專題教育活動。下面向同學(xué)們提出以下要求，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵照執(zhí)行：

1.樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，不論是上放學(xué)途中，還是假期在家都堅(jiān)決不私自結(jié)伴下水游泳、劃船。

2.沒有大人陪同，堅(jiān)決不到河、塘、溝渠邊逗留、玩耍、追趕、嬉水、釣魚、釣魚、抓蝌蚪及洗手、洗腳、洗衣、洗菜等。因?yàn)樗叺?泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

3.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

4.在遇狂風(fēng)、雷雨等極端惡劣天氣時不站立至高處，不在大樹、電桿和高大建筑物下避雨，不急于上下學(xué)，等到安全后在家長的接送下再出門；也不得輕易淌水過溝、過橋。

5.乘坐船時必須要坐好，不在船上亂跑，不在船舷邊洗手、洗腳。

6.在家長帶領(lǐng)下游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。

7.發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍，要堅(jiān)決抵制并勸阻，及時報(bào)告老師或家長。

8.萬一不慎滑落水中，應(yīng)放松全身，吸足氣，應(yīng)讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用手拍打水，用腳踢水，在保證體力的情況下大聲地呼救。如果同伴發(fā)生溺水，切莫貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命?？梢詫⒕壬Α⒅窀?、樹枝、

繩索、草藤、皮帶、木板等物品拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

另外，同學(xué)們上下學(xué)時要結(jié)伴而行；不在途中逗留、玩耍；不私自到同學(xué)、親戚家玩耍；學(xué)生行課期間不得擅自出校園，如有特殊原因外出，必須履行請假手續(xù)，經(jīng)老師和保安同意才能出校園；回家途中，每位學(xué)生要服從路隊(duì)長的正確管理，不得亂跑，更不得到危險(xiǎn)的地方玩耍；走讀生早上不得在7:00前到校，中午必須在家認(rèn)真午睡，不得太早到學(xué)校附近玩耍，14:30趕到學(xué)校上課就行。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高安全防范意識，時刻保持高度的警惕，不拿生開玩笑，珍愛生命，遵守紀(jì)律，不私自邀約到危險(xiǎn)地帶玩耍，就一定能有效地杜絕溺水事故的發(fā)生。

謝謝大家！

學(xué)生呼口號：安全第一，從我做起，珍愛生命，遠(yuǎn)離水域，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

20xx年4月29日

小學(xué)生夏季防溺水安全知識演講稿【篇四】

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家早上好！

我今天演講的題目是：預(yù)防溺水，珍愛生命。

天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我保護(hù)意識和安全意識，提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。

預(yù)防溺水，我們要先做到“六個不”。

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不在無家長帶領(lǐng)下游泳。

4、不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。

同時，我們也需學(xué)會自救。溺水時，不慌張，發(fā)現(xiàn)有人立即呼救，再放松全身，讓頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援，如果在水中突然抽筋，又無法靠岸或周圍無人，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋。

若是發(fā)現(xiàn)有人溺水，也不能盲目救援。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，若無救生器材，切莫貿(mào)然下水救人，要馬上呼喊大人搭救。

涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂之余，也潛藏著安全危機(jī)，多一份準(zhǔn)備和清醒，就可以避免可能的后悔與遺憾。

讀書的快樂演講稿(實(shí)用十三篇)

如果我們想獲得成功，我們要不斷為此拼搏并付出相對應(yīng)的代價。為了保證自己演講時能貫徹重點(diǎn)，我們演講稿內(nèi)的措辭就需要反復(fù)斟酌。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。最近你是不是在準(zhǔn)備撰寫一篇演講稿呢？或許"讀書的快樂演講稿(實(shí)用十三篇)"是你正在尋找的內(nèi)容，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

讀書的快樂演講稿 篇1

讀書是一種享受，也是一種幸福。

小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣：我讀過許多童話故事和寓言故事書，從書中我嘗到了快樂，學(xué)到了許多做人的道理。我喜歡讀書，當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略、足智多謀欽佩不已。

我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，慢慢地融入到故事情節(jié)里時，我被保爾那種身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)意志和精神，深深地折服。對照保爾，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對這么好的條件，我怎能不對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿希望!我愛讀書，讀《三國演義》、《水滸傳》，可以讓我們對中國古代歷史有所了解;看《十萬個為什么?

》，可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》，可以提高我們的寫作水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的書籍，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書更給了我力量!同學(xué)們，請都來愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類社會進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好!

3讀書讓我快樂的演講稿二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目很適合我。

我從小就喜歡讀書，現(xiàn)在讀書是我的一大愛好?？梢哉f書籍就好似我的影子，時刻和我相隨相行。

書籍是人類文化的使者。自從印刷術(shù)發(fā)明以來，這個事實(shí)已經(jīng)存在，而且不會改變很長時間。用思維去接觸文字，用大腦去想象，用頭腦去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。

當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

沒有書我無法成長。書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁?/p>

當(dāng)我坐在教室里，聽老師的講解，徜徉在知識的海洋里，我的大腦變得越來越充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡笑;錯了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，閱讀是快樂的，因?yàn)殚喿x是一種享受。

我愛讀書!

生活中，有各種各樣的書。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為屈原的忍辱含垢而憤懣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為橫渡長江打垮國民黨而喝彩。就連金庸先生的武功和瓊瑤含淚的愛情也讓我流連忘返。

我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我能感受到命運(yùn)的起伏，在社會的丑惡黑暗中徘徊，感受到世界的冷暖

書是收獲希望的田野，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書籍讓我學(xué)習(xí)，讓我思考;課外的書籍讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們都在這梯子上走吧。我們?nèi)タ磿?！謝謝您！

4讀書讓我快樂的演講稿三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，書是誨人不倦的老師，書是高尚的人，在我的眼中，書是我最重要的朋友。它教會了我很多真理，也教會了我很多我通常不知道的知識。

讀書的快樂演講稿 篇2

【范文引語】我愛讀書，古今中外的名人著作我愛讀，妙趣橫生的童話民謠我愛讀，作文**我愛讀……我像一頁小舟，暢游在知識的海洋。我像一只小鳥，快樂地穿梭在書林中。我像春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉作者為大家整理的《讀書的快樂演講稿三篇》，希望對大家有所幫助！

篇一各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是件快樂的事。你也可以在閱讀的過程中找到閱讀的樂趣。

一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會書中的情節(jié)，跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙看不見的大手，帶領(lǐng)我們在書的世界里遨游飛翔。

讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無論情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那么身臨其境，那么就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。

然而，那些你偶然讀到的書可能是最適合你的。沒有必要把所有的名著都讀一遍。那些少年報(bào)刊也能開闊我們的視野，擴(kuò)大我們的知識面。而那些美國精選的書籍能陶冶我們的情操，使我們有內(nèi)涵。

你會因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天，你會因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情，你會因?yàn)樗谝粓鰹?zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動不已，你更會因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋€完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切，都是書給我們帶來的。

享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會一直幸福下去。同學(xué)們，好好讀書，我們會很開心的。

篇二親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

古人說：“書中自有**屋”。當(dāng)我讀到一本新書并獲得知識時，我心中的快樂無法用語言表達(dá)，正如培根所說；“知識是人類進(jìn)步的階梯。

”一個學(xué)生，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的學(xué)生每天很多時間都用在學(xué)習(xí)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo)，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向；我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng)；我們可以從許多書中找到生命的意義、生命的詮釋和心靈的觸動。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。自古以來，中華民族以其禮儀而聞名，我們民族一直具有知識淵博，禮貌待人的傳統(tǒng)美德。

“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。

讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能夠真誠待人，是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外在化。

閱讀是提高自身修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年來的愛國主義和誠信；奮發(fā)、立志；改革、創(chuàng)新；勤學(xué)、好問；勤儉、廉介；敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。為了構(gòu)建和諧社會，我們有必要不斷提高自身素質(zhì)。

作為xx小學(xué)的學(xué)生，只有提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會教育貢獻(xiàn)自己微薄的力量。千里之行始于足下。它使我們相信我們的信仰不會改變。它讓我們在閱讀中感受到人生的哲理。

謝謝大家！

篇三親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

書是人類進(jìn)步的階梯，書是永不背叛的朋友。我愛讀書，每當(dāng)沉浸在書香中，我就不能自拔！

我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海里，晴天時讀，雨天時讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開心時看，不高興時還看……你也許會問：書里到底有什么咒語，讓你如此著魔？

我酷愛讀書，愛的是書中精妙的語言；愛的是書中曲折的情節(jié)；愛的是書中深刻的道理。

記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。

小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了！我想：我們現(xiàn)在生活在這樣一個美麗的世界里，我們必須珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切！

還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不陌生吧！白雪公主真是一個美麗，善良，極其純潔的人！

面對繼母的計(jì)謀，她總是表現(xiàn)出勇敢善良的天性，最終于王子過上了幸福的生活。陰險(xiǎn)狡詐的女王受到了應(yīng)有的懲罰。做人應(yīng)該善良，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，你說，不是嗎？

很多人可能喜歡讀一些有趣的童話、笑話等書籍，也不喜歡缺乏外國作品。但是，我不一樣，對于這些書，我不能放手！

法國“短篇**”莫泊桑寫過一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫了這個“窮鬼”乞丐的細(xì)致動作，真可謂是惟妙惟肖！比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動作，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭吵的神態(tài)等，都描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

令人讀后，頭腦馬上就顯現(xiàn)出這個乞丐的具體形象，印象深刻、回味無窮！

我愛讀書，古今中外的名人著作我愛讀，妙趣橫生的童話民謠我愛讀，作文**我愛讀……我像一頁小舟，暢游在知識的海洋；我像一只小鳥，快樂地穿梭在書林中；我像春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉

在閱讀中體驗(yàn)，在閱讀中成長，我閱讀，我快樂！

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿 篇3

讀書是快樂的?？鞓穪碜蚤喿x。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代**……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外**的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!

同學(xué)們，讀書是一種享受，一種幸福，一種幸福。如果你有煩惱，請去讀書吧，因?yàn)樽x書會讓你快樂起來;如果你感到寂寞，請去讀書吧，因?yàn)樽x過一本好書，就像交了一個益友;如果你有時間，請去讀讀書吧……

同學(xué)們，多讀點(diǎn)?？鞓穪碜蚤喿x。讓我們一起享受閱讀，做一個快樂的讀者！

謝謝大家!

讀書演講稿：我愛讀書

親愛的老師、家長和學(xué)生們

下午好!我是五(1)中隊(duì)的陸清韻，感謝大家給我這樣的機(jī)會，能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣圩x書的人，是不可能理解這句話的真諦的。

我愛上讀書，還得從**起，六歲時，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我媽媽很有耐心，只要她有空，她就會坐在我旁邊和我一起看書。有時，讀一個句子要花很長時間。當(dāng)你讀到后面的時候，你忘記了前面。

我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。

拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。

這時媽媽就建議我再看一遍。果然，第二閱讀速度要快得多，而且書的內(nèi)容也很清晰。我欣喜若狂，立即投入到下一本書中去。

這樣，我讀的拼音書越來越多，而且越來越厚。

《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，**故事，只要能讀懂的，我都愛看。

**教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?

柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學(xué)會相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水;平時做完作業(yè)，我準(zhǔn)會一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

其實(shí)，我愛讀書，離不開媽媽的影響。通常，當(dāng)我做作業(yè)時，我媽媽會坐在旁邊。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。

我家也有很多書。每年，我媽媽都幫我買一些新書。我自己也買，學(xué)校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從帶拼音的瘦小兒童讀物到厚厚的大百科全書，什么都有。

這學(xué)期，學(xué)校圖書館的開放豐富了我們的圖書**。只要我愿意讀書，我就不愁讀書。

閱讀使我的理解和寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來;是書，使我學(xué)會了莊嚴(yán)地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

同學(xué)們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

最后，再次感謝你聽我說。謝謝!

讀書的快樂演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我的成長過程中，快樂使我滿足，使我喜悅。

然而，快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時，我會快樂;當(dāng)我心愿滿足時，我會快樂;當(dāng)我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。

正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。

“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完，我不由擔(dān)心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續(xù)讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上，聽見咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著，飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢?

沉醉于書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。

我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂，因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物，因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史，因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……

因?yàn)檫@種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。

我讀書我快樂!

讀書的快樂演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

據(jù)說，猶太人在孩子一歲的時候會將蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上，讓孩子去舔，意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事。

“書籍是人類知識的**”“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”“書籍是朋友，雖沒有熱情，但是非常忠實(shí)”“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”這一句句至理名言，無一不向我們闡述著讀書的重要性。

拉開書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化悠悠；看到人類進(jìn)步與落后的碰撞；想象出千百年的人世輪回；撫摸到浮光掠影的時代金華。

有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如咀嚼甘蔗，漸入佳境；有些書像一顆綠橄欖，苦澀過后芳香四溢。

一本書講述一個故事，一個故事描述一個生活，一個生活反映一個世界。打開一本好書，聞到它淡淡的墨香，進(jìn)入一個新的世界。

我也曾為看完一本書而徹夜不眠，置身于書的情節(jié)中或悲或喜，隨著主人翁命運(yùn)的沉浮，去感受那別樣的酸甜人生。即使在床上，我也忍不住笑起來。有時候一本好書會讓人忘記時間，忘記吃飯，忘記下一步該做什么。

在書海中游泳，放松每一個毛孔，身心都得到放松。

在書的陪伴下，我們漸漸從青澀中退出來，慢慢成長；在書籍的熏陶下，我們的視野不斷開闊，我們的思想不斷得到洗滌；在這本書的指引下，我們遠(yuǎn)離人生的迷茫，從容前行。

古人講道“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，書讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。

《雷鋒日記》使我明確，人生存的最高意義，那便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白了奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！肥刮腋惺艿搅松念B強(qiáng)，即使是與命運(yùn)和自然搏斗，也絕不服輸，我因此知道了即使面對困難，也不放棄；《上下五千年》使我體會到了中國文化的璀璨，“齊桓公九合諸侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報(bào)國”這一個個刻入詩箋的故事讓我熱血沸騰，我認(rèn)識到了一種精神的永不流逝，那便是地平線上那永不落的輝煌；《小王子》使我回憶起了那純真美好的童年，即使沒有勇士屠龍的驚險(xiǎn)場面，也沒有王子和公主的豪華婚宴，那清新淡雅的文筆勾勒出了一個單純的世界，讓我重溫失去的天真和感動，回歸平淡與恬靜。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動人生的船。

讓我們開著書船，在茫茫人海中，迎風(fēng)破浪，開得更遠(yuǎn)。

老師們、同學(xué)們：

早上好！

新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊！同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。

我今天的講話從一篇日記說起。

我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時間，這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書，聚精會神的、津津有味地看，看到高興處，我會“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。

最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時爸爸就會給我們當(dāng)裁判，他總會說：‘女兒加油！加油！

聲音再大一點(diǎn)兒。’媽媽也會欣慰地看著我，認(rèn)真地聽著，每當(dāng)這時，是我最驕傲的時刻?！?/p>

是??！讀書是快樂的，讀書的樂趣。讀一本好書就像和一個好朋友聊天。

孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。

讀書是快樂的，讀書是快樂的收獲。書能豐富我們的知識。讀書的時候，我們知道我們的祖國有著悠久燦爛的文化；讀書的時候，我們看到當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。

千年千里，我們透過書窗，看到了一個精彩多彩的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。

我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新衣的愚笨皇帝，我們痛恨日本侵華書籍可以幫助我樹立偉大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。

這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書！

讀書是快樂的，快樂讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代**……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外**的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂?。?/p>

同學(xué)們，讀書是一種享受，一種幸福，一種幸福。如果你有煩惱，請去讀書吧，因?yàn)樽x書會讓你快樂起來;如果你感到寂寞，請去讀書吧，因?yàn)樽x過一本好書，就像交了一個益友;如果你有時間，請去讀讀書吧……

同學(xué)們，多讀點(diǎn)?？鞓穪碜蚤喿x。讓我們一起享受閱讀，做一個快樂的讀者！

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿 篇6

。讀書的快樂演講稿（一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

你的閱讀習(xí)慣是人類學(xué)習(xí)知識最重要的方式之一。當(dāng)我們讀自己的書時得到的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們讀借來的書時得到的樂趣。

借來的書就像家里的客人。 必須小心對待它，以免引起他人不滿。你務(wù)必使它完好無損，使它在你家里時不遭破壞，你不能漫不經(jīng)心地隨手亂放，你不能在書里做記號，你不能折書頁，你不能隨便使用它?？傆幸惶炷悴坏貌话阉€給主人，盡管你很少這樣做。

但你自己的書是屬于你的。你可以用一種親切的態(tài)度對待它們。

書是為了用，不是為了炫耀。你所擁有的書不應(yīng)該使你害怕去做記號，或者把它們攤開，翻過來放在桌子上。在書內(nèi)你所喜歡的段落標(biāo)上記號的一個重要原因是，這樣可以使你更容易地記住那些重要的話，很快地找到它們，若干年后再讀到時，那就像重訪一個你曾在樹皮上刻過印痕的森林，你會有一種踏上了熟悉的土地的樂趣，回憶起思想上接觸過的景色和你本人曾有過的自我。

每個人年輕時都應(yīng)該開始收集和收藏書籍。人占有私有財(cái)產(chǎn)的這種基本的本能，在這里得以有百利而無一弊地加以培養(yǎng)。人們應(yīng)該有自己的書架。書柜應(yīng)該沒有門、玻璃窗或鎖。它們應(yīng)該是開放和方便的。你一看到它們就可以伸手取拿。

最好的墻壁裝飾是書。它們的顏色和外觀比任何墻紙都要豐富多采，而且它們的設(shè)計(jì)也更吸引人。它們還有一個最大的好處：它們聚集了許多不同的名人。

當(dāng)你獨(dú)自坐在室內(nèi)爐火旁時，你會覺得身邊圍聚著不少知心朋友，你知道一眼就能看到他們，這是令人既激動又振奮的。

你不必讀所有的書。我的大部分室內(nèi)生活都是在一個有6000本書的房間里度過的。對于陌生人提出的一個千篇一律的問題，我有一個常備的答案“這些書你全都讀過了嗎？”“有些書讀過兩遍。

”這個回答既真實(shí)，又出乎他們的意料。

當(dāng)然，我們最好的朋友是一個活生生的有血有肉的人。我對閱讀的熱愛從未使我成為一個隱士。我該怎么做？書籍是由人擁有、使用和服務(wù)的。

文學(xué)是歷史的永恒部分。它是人類性格中最好、最持久的部分。書籍朋友較之有生命的朋友有著這樣的長處：任何時候只要你愿意，你就可以接觸到世界上最真實(shí)的氣質(zhì)高貴的人們。

讀書的快樂演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書，是茫茫大海中的引航燈，照耀我們前行的道路;書，是浩大沙漠中的一滴甘露，是大家看到希望;書，是那溫暖的太陽，可口的清泉，明媚的陽光。讀書，使我快樂。

小時候，《小紅帽》，《賣火柴的小女孩》等童話吸引了我，會為其中每一個波折而緊張，會為丑小鴨被嘲笑而生氣，會為那小女孩兒傷心。這些故事讓我著迷，好像看到了生動的圖畫。

長大了一點(diǎn)，我開始看《我要做一個好孩子》，它深深引起了我的興趣，主人公金鈴一番波折，為考上外國語學(xué)校下了不少功夫，其中發(fā)生了許許多多有趣的故事，因?yàn)榻疴彅?shù)學(xué)簡單的計(jì)算題還錯，她的媽媽還曾帶她去醫(yī)院看過呢。這本書我總是記憶猶新，常常心情不好，只要書翻出來，我立刻忘記了以前的悲傷。

后來，我看起了一些稍帶文學(xué)哲理的書，《七尋記》《魯濱遜漂流記》，它們像一位位智者，正在與我交談，告訴我許多道理，讓枯燥的生活變得越來越有趣味，在生活中，在學(xué)校里，我都學(xué)會寬恕，很少與人發(fā)生爭執(zhí)，因此，書，也讓我多了許多朋友。我不禁感嘆：書，讓我快樂!

而現(xiàn)在，《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等名著已走進(jìn)我的生活，成為我的一部分。拿些看似枯巴巴的文字，在我眼中，也饒有興趣。他們把一個個人物描繪得活靈活現(xiàn)，讓我愛讀，也想讀，傳遞了許許多多的正能量，學(xué)會禮儀，讀書，真給了我快樂!

書，也許在別人眼里，是一些無用的文字堆成的，但在我看來，它勝似一切金銀珠寶，是生活中的調(diào)料，在我傷心時，給我以安慰，給我以快樂。

書，早已是我生活的一部分，不可或缺，書，讓我快樂！

2品味讀書的快樂演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書籍一直被人為是寫作的好幫手。

書，它像一位好朋友，是心靈深處的一片綠蔭;它像一位不開口的老師，無聲地教導(dǎo)著我們;它像一層層的階梯，讓我們一步步走向成功;它還像屹立在時間中汪洋大海的一盞燈，指引著我們方向。我喜歡讀書。當(dāng)我煩悶時，書會讓我開心、快樂;當(dāng)我遇到難題時，它會一次次地幫我解答;當(dāng)我寂寞時，它會像我的好朋友一樣，陪伴著我現(xiàn)在，它已經(jīng)成為了我生活中必不可缺一樣?xùn)|西。

讀一本好書就像和許多高尚的人交談。歌德曾經(jīng)這樣說過，是啊，這句話說得的確沒有錯。一旦我們進(jìn)入童話書，它就會引導(dǎo)我們遇見各種美麗丑陋的人：

灰姑娘，小紅帽，白雪公主，這些奇妙的故事能給你無盡的回味。走進(jìn)歷史書，它會帶我們體現(xiàn)中國以前的悲慘事跡就：南京大**、英軍燒毀圓明園、九一八事件這會讓你悲憤、讓你悲傷。

走進(jìn)科學(xué)書，它會讓我們見證祖國越來越強(qiáng)大，科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，在北京舉行的奧運(yùn)會、成功發(fā)射太空的嫦娥一號這已經(jīng)足以讓你欣慰!讓中國人民自豪!

自從爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書了以后，每次去商場他們都會給我買書，我可樂壞了，以后，我無論是上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在看書，記得一次上數(shù)學(xué)課，我把書放在抽屜，偷偷地看，結(jié)果，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，他陰沉著臉把我叫到辦公室，劈頭蓋臉地罵了一頓，最后，他語重心長地對我說：看書雖然好，可是，也要分時間呀!我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就因?yàn)閻劭磿?，我的作文常常在班里拿到名次?？吹嚼蠋煹馁澰S，同學(xué)們的羨慕和爸爸媽媽鼓勵的笑容讓我更加開心。

我愛看書，是書讓我們從一個無知不懂事的小孩，變成一個成長、逐漸長大的小大人，是書，讓我們變得懂事、乖巧，是書，讓我們變成有智慧的天才

所以，讀一本好書，它是我們?nèi)粘Ｉ畹臓I養(yǎng)。

3品味讀書的快樂演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以讓我們在知識的海洋里遨游；讀書，可以讓我們開闊視野；讀書，可以培養(yǎng)我們的品德。

有書伴隨的日子總是快樂的。再睡之前，我總喜歡看會兒書，《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報(bào)國，誓死抗金的民族英雄，令我由衷佩服?！度龂萘x》中的諸葛亮，神通廣大，神機(jī)妙算，令我贊嘆不已。

書教我知識，教我做人的道理，告訴我們在這個世界上分辨善惡，分辨美丑。有人說書是人類文明的結(jié)晶。對我來說，這是我心中知識的娛樂世界。

讀書的快樂演講稿 篇8

當(dāng)我讀了一本新書，學(xué)到了一點(diǎn)知識，我心中的幸福無法用語言表達(dá)。下面我們來看看讀書的快樂演講稿范文，歡迎閱讀借鑒。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫李明。我是一年級五班的學(xué)生。我很高興和你分享我的快樂。我今天演講的主題是我很樂意閱讀。

如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是幼兒故事大王，里面的故事可有趣了，有狼和小羊、三個和尚、狐貍和烏鴉從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和出色品質(zhì)。我最喜歡的是農(nóng)夫和蛇，讀了農(nóng)夫和蛇令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙铮咛K醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。

農(nóng)夫死前，他后悔自己是好是壞，最后死了。

這個故事告訴我們，我們必須分清是非，不要被壞人和壞事的假象所迷惑。在生活中，我們應(yīng)該樂于幫助別人，但如果有壞人向我們求助，我們應(yīng)該忽略他們。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。

書籍是知識的源泉，閱讀是我快樂的源泉。讀書可以給我們的生活帶來快樂，幫助我們健康成長！我讀書，所以我很快樂！

謝謝大家!

讀書的快樂演講稿范文2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我讀書，我快樂!書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，在書中，我找到了不一樣的快?有位作家曾說：一本好書就是一輪太陽。書籍是知識的源泉，我們可以在其中健康快樂地成長。

莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這清楚地表明了閱讀的重要性。當(dāng)生命失去陽光，當(dāng)鳥兒失去翅膀，宇宙將黯然失色，世界將不再美好

讀書好，好讀書，讀好書。我們不僅要愛讀書，還要讀好書。因?yàn)樯鐣线€有一些不健康的書，可能會導(dǎo)致我們走上不歸路。

快樂，來自于讀書。我喜歡讀書。它使我的生活充滿了趣。它使我面對困難，乘風(fēng)破浪。書籍是我們的精神食糧，讀書，充實(shí)了我的大腦，更充實(shí)了我的生活，徜徉在書海，永遠(yuǎn)不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡情地享受它的快樂。

我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，它們一起找到了我，我聽了它們的傾訴，聽得不耐煩了，干脆將它們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。

我喜歡讀書。這是我成長的階梯。它不僅給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。書真是我著迷。書是我的好朋友。我和它們是分不開的。有了書，我就有動力了。有了書，我就有進(jìn)步。書是我的良師益友!

我讀書，我快樂!

讀書的快樂演講稿范文3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書吧，少年》。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的寶庫，是人類智慧的結(jié)晶，是整個世界的滋養(yǎng)。沒有書的生活就像沒有陽光的地球。請大家設(shè)想一下，假如生活里沒有了書籍，我們還能坐著太空飛船到太空里去探索宇宙中的奧妙嗎?

還能有給我們帶來快樂的手機(jī)、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處遨游的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥并肩飛行的飛機(jī)嗎?

牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力僅僅是因?yàn)樗矚g讀書，看到蘋果從樹上掉下來。他成了一位偉大的科學(xué)家。

同學(xué)們，讓我們翻開書籍，聞著淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看看當(dāng)時的混亂，和姜子牙一起去看看當(dāng)時那幅繁華的景象。

讀書還能增長我們的知識，就像我們班的體育委員那樣，他就是因?yàn)椴┯[群書，所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，次次名列前茅。

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。冰心奶奶曾經(jīng)說過，讀書是好的，讀書是好的，讀書是好的。

同學(xué)們，讓我們向偉大的周總理一樣為中國的崛起而學(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁、精神的巨人和知識的豐富者。

我的演講到此完畢，謝謝大家。

讀書的快樂演講稿范文4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我喜歡自己在書桌上看書。讀書的滋味是五味瓶，包含著酸甜苦辣題目即然是讀書使人快樂，那么樂在哪兒呢?下面由我?guī)銈內(nèi)ジ惺芤幌掳?

生活中有很多樂趣。讀書自然有樂趣！先找一本你喜歡的書，然后仔細(xì)品味并完成它。從里面獲取知識，從里面找到一些好詞佳句，寫作文時一點(diǎn)點(diǎn)的用出來，并且一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來。

就能寫出一篇好文章。如果你讀了一本笑話書，它會讓你發(fā)笑，是不是也很有趣

書中自有**屋。每本書都有**房子，這取決于你能挖多少！

我喜歡讀書，我愛讀書。只要有時間，我就會拿著書靜靜地思考。只要我有零用錢，我就買書。

小時候，我就認(rèn)識許多字，這也許是為我讀書而準(zhǔn)備的吧!六歲時，我就讀完一本挺厚的注音版《西游記》從此以后，我就一發(fā)不可收拾。越看越來勁，從此愛上了書。

七歲時，我又看了四大名著之一的《三國演義》，里面精彩的圖畫，淋漓盡致的人物，豐富的語言吸引了我。十歲時，我又看了一本歷史書，里面神秘的過去世界，古老的文明，一串串未解之謎使我對歷史產(chǎn)生了興趣，忘記歷史就是背叛。每當(dāng)我啃完一本書，我都特別的高興。

因?yàn)槲矣种懒嗽S多的知識。這就是它的樂所在之處。

高爾基是對的：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書，人類如何進(jìn)步？

一個人的生命是有限的，怎樣才能使短暫的生命有價值？那就是讓生命與書香一起流淌，從而閃爍出無限的光芒。這才是人生的樂趣。

讀書的快樂演講稿范文5

親愛的老師、同學(xué)們：

俗話說的好讀破萬卷書，下筆如有神。我從小就是個小書蟲，幼兒園放假了爸爸媽媽問我想去哪?永遠(yuǎn)只有一個答案那就是：書店家中的書從幼兒園到小學(xué)，從童話到歷史沒有一種缺席過。

有一次，我在書店看見一本，《十萬個為什么》，看是當(dāng)時只有三本，我纏著媽媽給我買，但媽媽沒帶那么多錢，我只好戀戀不舍的走了。我回去以后，每天都纏著媽媽買那套書。媽媽實(shí)在拗不過我便又帶我去了新華書店，我飛奔過去，貨架上卻什么也沒有，我很難過。

回家后一直不開心，媽媽忍不住在網(wǎng)上訂了一套。

一買回來我就趴在床上津津有味的看了起來，里面一個個奇妙的問題令我問號連連，一種種科學(xué)的回答讓我拍手叫好。 如今十三歲的我還是與書為伴，讀書不但提高了我的寫作水平，還增強(qiáng)了我的朗誦能力，真可謂走遍天下書為侶，讀書讓我們增長知識，為我們搭起了交流平臺;這就是書，我們的好朋友。這就是書，一個世紀(jì)的見證。

讀書的快樂演講稿 篇9

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我這次演講的主題是“讀書的快樂”。

俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書，能使我們明白很多做人的道理；讀書，能使我們懂得許多廣泛的知識。書就像是一幅美麗的畫卷，只要你翻開它，就會沉醉其中；書就像是一處優(yōu)美的風(fēng)景，讓人流連忘返。一本好書，如果你認(rèn)真讀，會感覺很快樂。一本書中會有很多吸引人的地方等著你發(fā)現(xiàn)。比如《哈利·波特》中各種各樣的魔咒及成千上萬種的動物，《海底兩萬里》中巨大的海怪等等。你還能夠把自我想象成故事中的主人公。把自我想象成《三國演義》里的關(guān)羽，陪著大哥劉備一同征戰(zhàn)沙場，一齊悲痛一齊快樂。把自我想象成《八十天環(huán)游地球》中的主角——福克先生，為完成約定，經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，只用八十天就在1873年間環(huán)游了地球一周……

當(dāng)然，讀書的快樂還有很多很多，要是都說的話，我說上好幾天都說不完。期望同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。但要記住，不是一味地看叫讀書，而是全心全意的去品味，才叫真正的讀書。那是你便會覺得，讀書時快樂的！

我的演講完畢，多謝大家！

讀書的快樂演講稿 篇10

親愛的老師和學(xué)生：下午好！

我叫xx，要跟大家一起分享我的快樂，我演講的題目是——《我讀書的快樂》。

其實(shí)在日常生活中，放假等等有空閑的時候，人們一般般選擇的是自己認(rèn)為快樂的事來干，例如：畫畫、唱歌、跳舞，玩手機(jī)等等……我們還可以在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些不僅能讓我感到舒服，還能增強(qiáng)我的身體。

但是，我覺得最讓人快樂的事是“讀書”對！就是讀書，這是可以讓我天天樂此不彼的一件事，如果有時間你嘗試讀一些有趣的書，你會覺得比窩在床上玩手機(jī)強(qiáng)的多！

我從小就不怎么愛讀書，受到身邊的人的影響我一直覺得沒什么比電子產(chǎn)品更好玩的了，可是有一次暑假我閑著沒事就打開了老師讓我們看的課外書，其實(shí)我一般都不會看的，天天讓它睡午覺，有時還會讓它幫我蓋泡面。但是在我打開它的一瞬間也打開了新世界的大門，那里又不一樣的世界……記得幼兒時，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽抱著它，我就能聽到許多美麗的歌曲和故事。

那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，可是我不會去看，當(dāng)然我也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識，我又開始大量的閱讀，那里面有許多動人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。我們還可以學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處融洽，如何做人。

從現(xiàn)在開始，每當(dāng)我收到一本新書時，我都不會放手，再也無法克服。全神貫注的看倆看去，“吃飯了！”，媽媽喊了

7、 八次，我充耳不聞，不愿意把書放在手里。結(jié)果，我可以想象，我半夜餓了，只能回味這本美味的書。但我愿意在書的海洋里自由地游泳。每天睡覺前，我總是習(xí)慣閱讀一會兒。不讀書我睡不著。

可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺，我只能縮小點(diǎn)時間，悄悄打開臺燈。但我也有失算過，因此被“河?xùn)|獅吼”一番，頭上也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。

可書的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。

讀書的快樂演講稿 篇11

這次演講的主題是關(guān)于讀書的，一想到這，我就覺得有些惶恐，因?yàn)闊o論怎樣我想我都算不上是一個讀書人。歌德就借浮士德的口說過，曾經(jīng)遍覽群書、發(fā)奮攻讀，“到頭來還是個可憐的愚人”。而我，對于讀書一直是個懈怠的人，隨興而至，可能甚至還比不上那些夾在書頁里，靠食書為生的蠹蟲。

讀書，讀一本好書被稱為人生之美。讀書能使我們美麗和英俊。每一個有思想的人誰不愿意擁有這份人生的美麗呢？坐在輪椅上的張海迪和瞎子海倫·凱勒，你能說她們不漂亮嗎？

此刻坐在我面前充滿自信的你難道不美嗎？

讀書，給我?guī)砹嗽S多好處，它增加了知識，獲得了興趣，高雅。讀書，可以讓我打開茅草，消除卑鄙的觀點(diǎn)，獲得新的知識，滋養(yǎng)自然的精神。閱讀是對精神王國的探索，是靈魂的旅程，是智慧的攀登。

讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，豐富了生活。

讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”，讀書教我們用自己源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書讓我們的學(xué)識有如泉涌，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽光幸福！

讀書似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎也是一種樂趣。否則，為什么有些人會利用它呢？書籍是教師生活的一部分。

也許讀書一段時間不能是我們的成就突飛猛進(jìn)，但我們知道水是從石頭里滴出來的，繩子是鋸木頭的。我們知道堅(jiān)持就是勝利。

老師們，讓我們從今天開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。打開書本，讀生活，讀世界。名師之路在于我們的書聲。

讀書的快樂演講稿 篇12

為了讓我們的國家越來越強(qiáng)大，讀吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝！

讀書的歡樂演講稿（五）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們:

大家好!

我小時候經(jīng)常生病。當(dāng)我生病在家休息時，我總是讓媽媽買書給我看。有時我聽媽媽的故事就睡著了。

三年級的時候，我讓媽媽給我買的。我媽媽不僅不買，還罵我。最終我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來，這一天最之后了，于是我每一天晚上找借口讀，我讀完三國厚啟發(fā)很大，之后我又讀了，是我又增加一些知識。

這時已到了開學(xué)了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧!

多謝大家!

讀書的歡樂演講稿（六）：

有人認(rèn)為有錢就是幸福，就是享樂；有的人認(rèn)為自由自在就是歡樂，能夠不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的歡樂。

當(dāng)我走進(jìn)書店，看到琳瑯滿目的書時，我興奮得不自覺地陶醉在手里。當(dāng)我回到書房時，書的味道使我忘記了一切。

雖然我們現(xiàn)在有很多課程，但我還是每天看課外書。我的讀書方法和別人有所不一樣：有人喜歡一目十行囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭把讀過的資料都弄懂。

我比較喜歡讀**，有時遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。盡管閱讀的速度很慢，但它是有效的。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當(dāng)然還會把自我的心得體會寫下來。

看一篇文章，寫一篇心得。

在閱讀的過程中，我學(xué)到了很多偉大的作家和思想家，也學(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師。她給我知識，教我如何做人。書是我的朋友。當(dāng)我傷心時，她會鼓勵我。

從她身上，我學(xué)到了以靜養(yǎng)身、以儉養(yǎng)德的道理。當(dāng)我對未來感到失望時，她教我如何積極應(yīng)對生活。