幼兒園環(huán)境工作總結(jié)
發(fā)布時間:2024-01-06 幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 幼兒園工作總結(jié)幼兒園環(huán)境工作總結(jié)系列10篇。
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幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇1
幼兒園及周邊地區(qū)治安環(huán)境改善情況報告
幼兒園及周邊地區(qū)治安環(huán)境改善情況報告自5月初開始上報.根據(jù)辦公會議提出的要求,結(jié)合教體局印發(fā)的關(guān)于切實加強校園安全管理的緊急通知和縣綜治委《全縣學(xué)校及周邊治安環(huán)境管理辦法》精神,公園瞄準(zhǔn)公園。事實上,對幼兒園及周邊治安存在的問題和矛盾進行了全面排查,并及時向教育主管部門和有關(guān)單位報告。同時,協(xié)調(diào)成立幼兒園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《幼兒園周邊環(huán)境治理整治方案》,明確各部門。具體職責(zé)和整改工作重點,建立幼兒園周邊環(huán)境治理長效機制,采取有效工作措施,確保幼兒園周邊治安良好秩序和幼兒園安全穩(wěn)定?,F(xiàn)將近期安全整改工作情況通報如下: 一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,切實落實安全防范措施,加強幼兒園內(nèi)部安全管理。一、認(rèn)真履行園長第一責(zé)任人職責(zé)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任齊心協(xié)力,共同把管理和維護幼兒園及周邊安全作為重中之重,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。 2、建立健全幼兒園安全管理制度和措施(如幼兒園保安制度、保安人員職責(zé)、幼兒園保安隊工作職責(zé)、上墻夜巡制度等),認(rèn)真落實三防(人防、物防、技防)措施,制定和完善應(yīng)對各類安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急處置能力和水平。 3、收回門面房,設(shè)置保安室,配備專職保安和守衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度、值班制度和夜巡制度,嚴(yán)禁亂入園區(qū)。 4、將原來封閉的大門更換為透明可見的大門,并安裝了報警器,方便查看和發(fā)現(xiàn)園區(qū)外發(fā)生的事情,提高防范能力。 5、園管委、后勤人員配合保安、門衛(wèi),協(xié)調(diào)交警大隊交警,嚴(yán)控幼兒入園和放行,嚴(yán)防家長及雜項人員入園。采用分時段布園的方式,有序的布園,保證了廣大家長、老師和學(xué)生的安全。 6.加大幼兒園安全隱患排查力度。按照“早抓、早抓、抓標(biāo)志”的要求,對幼兒園教室和宿舍的防護網(wǎng)、紗窗、食品安全、園林安全、消防安全及周邊環(huán)境等進行監(jiān)控。嚴(yán)查道路交通安全形勢,在幼兒入園、幼兒園集中道路懸掛醒目安全警示牌,并設(shè)置交警、護崗,及時掌握信息標(biāo)識可能危及師生人身安全,準(zhǔn)確了解沖突和問題的發(fā)生。根治問題,有針對性地開展工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決,真正將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。七、嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐勒索、欺騙等侵害師生安全的各類違法犯罪活動。 8.整頓幼兒園周邊交通秩序,制作5個禁止停車警示牌,嚴(yán)禁門前亂停車,杜絕交通事故的發(fā)生。加強幼兒園周邊出租房屋的衛(wèi)生安全管理,疏通影響幼兒園安全的排水管道。 9、進一步加強園區(qū)教職工職業(yè)道德和心理健康教育,及時排查解決工作中存在的問題和矛盾。加強內(nèi)部管理,特別注意對錄用人員和臨時工的審核,嚴(yán)防內(nèi)部人員侵害兒童行為的發(fā)生。 2.加強教育,確保幼兒園安全穩(wěn)定。幼兒園堅持“教育為主、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治”的方針,將安全教育作為幼兒教育的重要內(nèi)容,納入幼兒教育周活動計劃。 “安全標(biāo)志”主題活動使安全教育科學(xué)化、規(guī)范化,培養(yǎng)孩子的安全意識和應(yīng)急能力。此外,幼兒園還通過家長園、張貼通知、給家長寄信、每周五發(fā)放家庭聯(lián)系便條等方式,定期或不定期向家長宣傳安全知識,督促家長積極配合幼兒園做好一件事。一起干得好。幼兒園安全工作??傊變簣@的安全非同小可,整個幼兒園都非常重視。是幼兒園各項工作的重中之重,取得了明顯成效,保障了師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全。 但園區(qū)深知,安全工作只有起點,沒有終點。 一定要持之以恒,堅持不懈,警鐘總會響起。
幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇2
本年度的工作已經(jīng)接近尾聲,環(huán)境組的工作也將告一段落,回顧這一個學(xué)期的工作,有不少的收獲,老師的積極配合,大家凝聚著力量,順利的完成了一學(xué)期外環(huán)境工作。
本學(xué)期環(huán)境組依以下幾方面開展了工作:
一、環(huán)境教育內(nèi)容貼近幼兒生活。
從幼兒周圍熟悉的事物入手,選擇適宜的主題布置環(huán)境。如主題“秋天天來了”、“寒冷的冬天”等環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒對季節(jié)特征幼兒一定認(rèn)識,如:秋季是豐收的季節(jié),螃蟹、柿子和玉米等有代表性的農(nóng)作物和動物;“慶國慶”、“快樂圣誕”等主題,讓幼兒了解節(jié)日的意義,體驗節(jié)日的熱鬧氣氛。
二、親子作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境
孩子年齡雖小,但在家庭中的影響力卻很大,孩子的一言一行,牽動著千萬名家長的心,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動雖然直接面對的是孩子,但是,我們通過組織豐富多彩的親子制作活動,讓家長們也參與到創(chuàng)意制作活動中來。中秋親子制作活動中,我們?nèi)珗@的家長利用廢舊材料制做燈籠,家長各施其能,用舊掛歷紙、塑料袋、舊光盤、一次性筷子、杯子等材料制做出精美的燈籠。中班的家長和孩子一起用廢紙盒、瓶蓋、舊鈕扣等制作成一件件精美的玩具汽車,展示在教學(xué)樓的走廊中。使孩子們知道原來我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。
一系列的親子制作活動,既教育了孩子,也影響了家長。既增進了孩子與家長的親情,也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的知識經(jīng)驗,也讓家長感受到教師為此付出的艱辛,從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重美感,以促進幼兒審美能力
幼兒的審美觀具有明顯的直觀性,他們必須依賴于自己看到的,聽到的和觸到的直觀事物,因此通過創(chuàng)設(shè)富有審美情趣的環(huán)境來提高幼兒的審美能力。本學(xué)期中,環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重美感,凸顯主題,讓幼兒通過裝飾物,感受主題氣氛。更新和調(diào)整了一部分環(huán)境,更換了海洋球區(qū)域的吊飾,讓海洋的氣氛更濃;兩樓音樂角處,添加裝飾了親子制作的燈籠,燈籠按樹枝裝飾物的傾斜度一次掛開,效果很好,既美觀又和諧。
更新了教師風(fēng)采和家委會膳委會版面,教師風(fēng)采一欄,教師照片統(tǒng)一排放,整體效果上看,干凈、整齊,美觀。三樓作品展示區(qū)域,展示柜子太過于呆板和單一,根據(jù)作品內(nèi)容,將柜子進行了裝飾,延續(xù)創(chuàng)意美術(shù)室的城堡裝飾,把原來白色柜子裝飾成房子、馬路等。讓孩子感受美的東西。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中也存在一些問題,教育功能不夠,幼兒參與度不高;創(chuàng)設(shè)內(nèi)容不夠豐富等,在下學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,注重環(huán)境中幼兒的參與度,更好的呈現(xiàn)幼兒的創(chuàng)意作品;及時完成計劃的內(nèi)容,及時更新外環(huán)境,讓幼兒在優(yōu)美、和諧的環(huán)境中快樂生活。
幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇3
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)(一)
隨著社會文明的不斷進步,人們對教育的重視程度與日俱增,教師的社會地位也從*時候的“臭老九”變成了如今的“香餑餑”,社會對幼兒教育的關(guān)注程度也到前所未有的高度,隨著“國十條”的頒布,幼兒教育也得到了史無前例的發(fā)展新契機。
作為新入職的幼兒教師,有幸得到這次難能可貴的“幼師國培(20xx)——陜西省幼兒園轉(zhuǎn)崗教師保教技能提升培訓(xùn)”的機會,得以聆聽我們幼教界的“泰山北斗”傳授他們多年以來累計的寶貴經(jīng)驗,為我們在日后的教學(xué)中答疑解惑,少走彎路提供了理論上的支持。
今天下午聽了西北工業(yè)大學(xué)幼兒園園長王莉老師的精彩講授,讓我受益匪淺。我所在的幼兒園是在今年剛搬入新的園址,園內(nèi)班級的區(qū)域環(huán)境正處于創(chuàng)設(shè)階段,很多工作都還沒有頭緒,今天下午聽了王園長的課猶如雪中送炭,不僅給了我區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的靈感也讓我對幼兒園的教育有了新的認(rèn)識。
雖然就職幼兒園教師的時間尚短,但在從教的這段時間以來,我發(fā)現(xiàn)我們的教育教學(xué)活動和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》中所要求的還相去甚遠(yuǎn)。幼兒的學(xué)習(xí)應(yīng)該是在生活的潛移默化和經(jīng)驗的積累上的學(xué)習(xí),在游戲中去探索、去親身體驗的學(xué)習(xí)。而不是老師一味的去說,而我們的孩子因為年齡小,接受能力有限并不能一下子接受老師說的那些抽象的概念。
正如王園長所講授的,父母是孩子的第一任老師,幼兒園老師是第二任老師,而環(huán)境是第三任老師。環(huán)境是會說話的,孩子置身其中,通過自己的感官去感受去探知這樣得到的知識可能比老師日復(fù)一日,一遍又一遍的重復(fù)去講說更容易讓孩子接受且牢記。所以,我們要允許孩子、鼓勵孩子自己去探索去創(chuàng)造,不要扼殺了孩子的求知欲,太多的禁令只會讓孩子對幼兒園生活產(chǎn)生厭惡和抵觸心理。
以我自身為例,我所在的班級目前正在創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,初步的設(shè)想是分為了娃娃家、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、圖書角和植物角。原本的美工區(qū)應(yīng)以孩子的作品為主,投放以豐富的美工類材料讓孩子自主的去操作,我們老師卻常常擔(dān)心小剪刀劃傷了孩子怎么辦剪刀是危險品,如果孩子之間起來沖突的時候傷害的別人怎么辦膠水如果孩子弄進嘴巴里怎么辦如此等等......最后的結(jié)果就是,老師把自己弄的非常疲憊,美工區(qū)的區(qū)域里全部是老師的作品雖然布置的看起來光鮮亮麗,卻少了孩子的童趣,老師做出來的東西,老師會,可是孩子卻失去了鍛煉的機會?,F(xiàn)在想來,如果擔(dān)心孩子孩子不會用剪刀類的工具,只能說明這是我們老師在對孩子的日常常規(guī)方面教育的缺失,我們從未讓孩子去嘗試就去斷定孩子們操作不了,這也可能是我們對孩子能力的低估。
在對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)上,我認(rèn)為我們老師要做的就像雕塑家在要雕刻石刻前先要大刀闊斧的去掉不必要的邊角料,快速修出大體輪廓,然后精雕細(xì)琢慢慢深入刻畫細(xì)節(jié)。在初步的創(chuàng)設(shè)區(qū)角階段應(yīng)該建立起整個的區(qū)角輪廓后投放好材料,剩下的裝飾部分就可以交給幼兒來完成,幼兒經(jīng)過自己的動手操作階段的練習(xí)不僅學(xué)會了知識技能也會懂得珍惜自己的作品,可如果是老師來創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,幼兒可能會因為好奇用手去動,三五個幼兒爭相模仿后,我們的區(qū)角環(huán)境很有可能就會收到破壞。
“大刀闊斧,精雕細(xì)琢”不僅可以用于區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,在我們的日常教學(xué)活動中也同樣適用。作為新時期的幼師,我們應(yīng)該要積極去接受一些新的教育理念,從傳統(tǒng)的教學(xué)理念中解放出來,讓孩子多一些親身體驗的機會,少一點枯燥的講述過程。
幼兒園應(yīng)該是幼兒的第二個家,既然是孩子們自己的家,就應(yīng)該讓幼兒充分的發(fā)揮他主人翁的角色地位,除了必要的知識經(jīng)驗的傳授,其他的就該交由幼兒自己去創(chuàng)造,老師則從旁協(xié)助、引導(dǎo),帶領(lǐng)著孩子去探索會比填鴨式的教育得到的成效更加顯著。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)(二)
環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源,通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認(rèn)識各種事物,獲得各種感受,理解各種現(xiàn)象,讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。一學(xué)年來,我園以"讓孩子成為環(huán)境的主人”為目標(biāo),努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個屬于他們的天地。并取得了明顯的成效?,F(xiàn)著重從以下幾下方面進行小結(jié)。
一、為幼兒提供有效的操作材料。
操作材料的環(huán)創(chuàng)設(shè)由以往老師提供材料,幼兒接受學(xué)習(xí)逐漸演變?yōu)橐揽坑變河H身實踐進行發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),從而更有效地促進幼兒的發(fā)展為最終目的。我園教師在這觀念上基本能實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,在為幼兒創(chuàng)設(shè)操作材料的過程中能樹立"以兒童為本,以幼兒發(fā)展為本”的兒童觀和教育觀,逐漸提高自己把高層次的教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為低層次教育目標(biāo),向教育目標(biāo)的內(nèi)容與要求物化在操作材料中過渡。為培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,教師對各區(qū)域的材料設(shè)置進行分類,分量投放;從而滿足幼兒活動的需要,重在支持幼兒自主活動、主動探索、操作和充分體驗,調(diào)動與激勵幼兒在與環(huán)境的不斷積極、主動的相互作用中獲得主動、有效的發(fā)展。
二、幫助教師提高環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技巧,激勵教師不斷創(chuàng)新。
活動區(qū)是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一個重要內(nèi)容之一,它為幼兒在生活中、操作中自主學(xué)習(xí)提供了條件。對于此項工作,我園采取了無定量式評價方式,即讓各班負(fù)責(zé)教師介紹本班活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的情況,向大家介紹你的創(chuàng)設(shè)意圖、理念。由全體教師對該班活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況進行研討,大家針對每個區(qū)的設(shè)置以及活動區(qū)材料的投放等都進行認(rèn)真的分析,提出建議。老師通過研討,既幫助了別人也提高了自己。
三、讓孩子自主創(chuàng)設(shè)"孩子的世界”。
過去我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是由教師單方面策劃、制作的,幼兒只占小部分的參與。環(huán)境布置好后,讓幼兒充當(dāng)觀賞者,很顯然,在這個過程中,幼兒是被動的。雖然所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境均稱得上結(jié)構(gòu)布局合理、色彩和諧悅目,但無論從環(huán)境創(chuàng)設(shè)的高度、意圖等到方面都未能體現(xiàn)以幼兒為本的精神。經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)、討論、嘗試、改進,秉承上學(xué)期的研究探索成果,我園要求教師馬上扭轉(zhuǎn)觀念,一改往日創(chuàng)設(shè)環(huán)境的方式,本著"以幼兒為本”的原則,共同與孩子創(chuàng)造一片歡樂天地,我們也終于嘗到了成功的甜蜜。現(xiàn)在各班活動室創(chuàng)設(shè)的方式是:大部分貼在墻上的作品是幼兒通過剪貼出來的圖畫或由幼兒收集的一些活動資料,設(shè)計自由的"涂鴉墻"給幼兒自由創(chuàng)造,自由裝飾所布置的材料基本上都是幼兒努力的成果,老師設(shè)計背景,幼兒想象具體內(nèi)容等多種形式并用。既調(diào)動了幼兒的多種感官,促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的發(fā)展,又能從孩子的角度出發(fā),滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的熏陶,提高幼兒的審美的能力。
幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)整體布局的改觀更加需要我們在實踐中努力探索,只要我們心中有了一個前進的目標(biāo)——"一切為了孩子”,為孩子創(chuàng)設(shè)更好的生活環(huán)境。我相信,幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作一定為取得更好的成績。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)(三)
為充分發(fā)揮環(huán)境對幼兒教育的積極作用,根據(jù)幼兒園工作計劃要求,圍繞“主題墻創(chuàng)設(shè)、整體環(huán)境及區(qū)域創(chuàng)設(shè)”開展了班級環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)評比活動。
前階段,幼兒園就開展幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動做了動員布置,為此,大家利用一切可利用的人力、物力和地方鄉(xiāng)土資源,積極行動,在老師的精心策劃下,各班級的主題環(huán)境、區(qū)域角、家園欄、自然角等都構(gòu)建得非常豐富,教室、走廊等環(huán)境煥然一新。感嘆于老師們對工作的滿腔熱情,佩服于老師的心靈手巧,瀏覽了各班之后,總體感覺為:各班級的環(huán)境各有特色,豐富程度也參差不齊,在所創(chuàng)設(shè)的區(qū)域區(qū)內(nèi),教師對投放的材料都能考慮各年齡段幼兒的發(fā)展水平和興趣點,使環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。
在觀摩評比活動中,每到一個班,都會聽到本班教師繪聲繪色的介紹,大家邊聽邊思考、邊交流、邊學(xué)習(xí),互相吸納各自的優(yōu)點,指出彼此的不足,每個班都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。思想的火花在瞬間碰撞,使得此次活動的意義更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了評比本身。
同時,通過本次評比,讓我對環(huán)境創(chuàng)設(shè)又有了新的思考:
1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅要體現(xiàn)主題活動內(nèi)容,對創(chuàng)設(shè)的墻飾更要蘊含其教育價值;環(huán)境應(yīng)具可變性,要隨主題的變化而做適時的調(diào)整,同時,不僅在形式上要強調(diào)師生共同參與,即教師與幼兒共同設(shè)計完成,教師完成大的框架,幼兒參與其中的制作,在此過程中,教師還要給孩子留有空白,給孩子創(chuàng)作想象的空間,這樣,在增強互動的同時幼兒的能力也得到發(fā)展,另外,在展現(xiàn)與主題配套的掛飾和作品時要注意所用材料的風(fēng)格統(tǒng)一,因為統(tǒng)一格調(diào)給人以和諧之美,避免出現(xiàn)不倫不類。
2、各活動區(qū)設(shè)置要合理,區(qū)域材料不僅要體現(xiàn)年齡段孩子的興趣特點,而且還要體現(xiàn)區(qū)域材料的豐富與新穎,可供幼兒操作;在投放材料上,教師要充分考慮活動的用途,要設(shè)想好投放物的各種玩法,以及活動對孩子的發(fā)展等。
3、作為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分,各班的家園欄是宣傳幼兒教育的一個媒介,更是家長了解幼兒園教學(xué)工作的一個有效窗口,圖文并茂的宣傳內(nèi)容更能讓家長更多地參與班級工作,配合老師做好家庭教育工作,所以不僅張貼內(nèi)容要多樣化,而且要隨主題、季節(jié)等變化進行定期更換、增添。
4、低墻面的布置更要體現(xiàn)幼兒的參與性;在展示孩子作品時教師要對作品進行一些修飾和包裝,讓孩子對自己的作品感到成功與自豪,增強他們的藝術(shù)審美感。同時,對幼兒的作品要及時更換,以激發(fā)幼兒積極參與、展現(xiàn)自我的樂觀態(tài)度和信心。
總之,通過這次班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè),我從全園老師的身上學(xué)到了不少知識:幼兒園墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)不再是強調(diào)“美化、綠化、凈化”等外在裝飾,也不再是教師一個人的手工勞動。而是以幼兒發(fā)展的需要為目的,緊緊圍繞教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,發(fā)揮孩子的主體作用,充分調(diào)動幼兒和社區(qū)資源共同參與的積極性,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛的與之產(chǎn)生互動的墻面環(huán)境。因此科學(xué)地進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)在日常教學(xué)中至關(guān)重要的。在今后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我一定挖掘別人的優(yōu)點,取長補短,吸取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),展示出自己的閃光點,爭取做得更好。
幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇4
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足它們多方面的需要,使它們在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。風(fēng)靡全球的瑞吉歐學(xué)前教育研究者曾提出應(yīng)將環(huán)境看作一個"可以支持社會、探索與學(xué)習(xí)的容器",從這一理念中我們不難看出它已將環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置上升到與日常教學(xué)活動平等的地位,成為課程設(shè)計與實施的重要因素。同時,環(huán)境布置還促進了幼兒的社會化發(fā)展,使幼兒在與環(huán)境的互動中發(fā)展起來。由此可見,作為一項重要的教育資源,幼兒園環(huán)境對幼兒園教育活動起著十分重要的作用。
一、問題的提出
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,遺傳、環(huán)境和教育是決定人的身心發(fā)展的基本要素,其中,遺傳因素是人的身心發(fā)展的可能性條件,教育因素是人的身心發(fā)展的`推動力,環(huán)境因素是促進人的身心發(fā)展的。在幼兒園的教育活動中,環(huán)境作為一種"隱性課程",在開發(fā)幼兒個性方面,越來越引起人們的重視,環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點。在剛剛頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確提出:"環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進幼兒的發(fā)展。"那么,究竟什么是幼兒園環(huán)境呢?我國幼教先驅(qū)陳鶴琴先生曾提出幼兒園環(huán)境是"兒童所接觸的,能給他以刺激的一切物質(zhì)"。來自意大利北部小鎮(zhèn)瑞吉歐·艾米利亞的學(xué)前教育研究者則對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與布置提出了要求,他們認(rèn)為環(huán)境是一個"可以支持社會,探索與學(xué)習(xí)的容器"。正是由于環(huán)境是幼兒每天所處、所接觸的,幼兒的身心發(fā)展,社會化發(fā)展以及個性發(fā)展,無一不受到它的影響。瑞吉歐的教育工作者認(rèn)為:"空間具有教育內(nèi)涵,也就是包含教育性的訊息和對互動的經(jīng)驗以及建構(gòu)式的東西產(chǎn)生刺激。"教育是否成功,有賴于環(huán)境中各個要素是否具有教育的成分、是否有益于幼兒在"做"的過程中的知識建構(gòu)等等。所以說,環(huán)境絕不是裝飾品,也不僅僅是硬件設(shè)備的堆砌,而是和教育相互依賴、相互包容、相互影響,它們兩者是一個不可分割的共同體。因此幼兒園環(huán)境對幼兒園的日常教育活動起著重要作用。作為與幼兒的成長密切相關(guān)的幼兒園,影響幼兒身心發(fā)展的全部條件,即幼兒園的教育環(huán)境。這些條件主要包括物化形態(tài)和觀念形態(tài)的兩種,亦即幼兒園的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。在幼兒園自身環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,應(yīng)不斷追求物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境相結(jié)合的教育取向,即"環(huán)境的設(shè)計傾向于所有與教育相關(guān)的事物相結(jié)合而發(fā)展。"
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園教育中的定位
(一)、環(huán)境是課程設(shè)計與實施的要素。
我國學(xué)前教育課程的本質(zhì)是:"學(xué)習(xí)者在教育者有意識指導(dǎo)下,與教育情境相互作用而獲得的有益經(jīng)驗和身心健全發(fā)展的全部教育性活動"。我們不難看出它強調(diào)了教育的三要素:學(xué)習(xí)者、教育環(huán)境和教育結(jié)果。
(二)環(huán)境是最佳的"記錄"之一
如果幼兒園的環(huán)境具有生機,幼兒的生命也將富有活力。因為"環(huán)境對幼兒的行為和發(fā)展之所以具有價值,不僅因為他是影響兒童發(fā)展的因素,而且是因為兒童在環(huán)境中通過自身的活動,就獲得了應(yīng)付環(huán)境變化的方式和能力,并對環(huán)境也起到了影響甚至改造作用"。幼兒就是在與環(huán)境的互動中發(fā)展的。
(三)、環(huán)境是"第三位老師"
首先,環(huán)境應(yīng)具有教育的功能。其次,環(huán)境具有相關(guān)性。它能把引起幼兒相互經(jīng)驗的各種的因素結(jié)合在一起,構(gòu)筑新知識。再次,環(huán)境還具有彈性。它應(yīng)根據(jù)幼兒的需要不斷變化,也就是前面所說的讓幼兒與環(huán)境"對話"。
(四)環(huán)境是幼兒社會性發(fā)展的關(guān)鍵因素
兒童心理學(xué)表明,學(xué)齡前兒童處于自我中心階段,正是社會化的起步,急需在與同伴交往中學(xué)習(xí)理解他人,認(rèn)識自我,把握自己在群體中的地位,擺脫自我中心。
幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇5
幼兒園環(huán)境能夠提供給幼兒一個學(xué)習(xí)和玩耍的良好氛圍,讓他們的身心得到很好的發(fā)育和發(fā)展,是幼兒教育中很重要的一個因素。環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源,通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認(rèn)識各種事物,獲得各種感受,理解各種現(xiàn)象,讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。因此我園緊跟國家發(fā)布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程(新)》等文件精神,積極相應(yīng)國家雙減政策,做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作,以幼兒為本,依據(jù)游戲是幼兒的主要活動的精神理念,本學(xué)期我園結(jié)合本園環(huán)境特點、因地制宜地對幼兒園室外大環(huán)境及室內(nèi)公共區(qū)域環(huán)境進行打造,以確保幼兒每天戶外活動、區(qū)域活動時間為工作主線,我園重點打造了戶外操場環(huán)境和室內(nèi)的公共活動室,取得了一定的成效,現(xiàn)將小結(jié)如下:
一、公共活動區(qū)打造
區(qū)域活動是幼兒園課程的一個重要方面,我園結(jié)合幼小銜接課程大力打造兩個公共區(qū)域,即食育生活體驗館和創(chuàng)意美工操作坊。
為了更好地打造食育生活體驗館,我園大力投放了生活真實性材料,比如烤箱、煮鍋、煎鍋、空氣炸鍋、榨汁機等真實性烹飪器具,其次還投放了大量的廚房用具,如鏟子、刀具、菜板、搟面杖等,讓孩子在真游戲、真情景中操作、探索,學(xué)會簡單烹飪,獲得經(jīng)驗成長。在生活館打造完成后,我們還組織各年級教師討論制定了我園的園本特色課程《社會生活實踐活動》,并安排各班每周開展一次生活活動。孩子們在一次次真實的操作體驗中,培養(yǎng)了自主動手制作各種食物的能力,了解了多種食物吃法和做法,同時學(xué)會了協(xié)商分配角色,促進了幼兒良好的交往意識。
其次我園還創(chuàng)設(shè)了公共活動室“創(chuàng)意美工操作坊”,設(shè)置了五個區(qū)域,有涂鴉玩色區(qū)、繪畫裝飾區(qū)、紙箱紙玩區(qū)、巧手編織區(qū)、創(chuàng)意手工區(qū),投放了各種繪畫類、工具類、手工類、廢舊類及自然類等美工材料,開展涂鴉、繪畫、剪紙、泥工、扎染等傳統(tǒng)工藝活動,讓孩子在多種藝術(shù)創(chuàng)設(shè)活動中感受大自然的美,體驗中國傳統(tǒng)工藝活動的樂趣,發(fā)展發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力。每一次的美工活動室活動,我們都充分尊重孩子們自己的想法,孩子們都能自主選擇他們喜歡的區(qū)域,選擇自己喜歡的材料和同伴進行操作,老師在活動中只需要做一個觀察者和適時的活動指導(dǎo)者。
二、戶外環(huán)境打造
戶外活動場地是一所幼兒園必不可少的基礎(chǔ)配備,打造一個美觀實用的戶外活動場地,對于一所幼兒園來說是至關(guān)重要的。這不僅能夠提升園所的整體競爭力,同時也是小朋友們鍛煉身體、參與戶外課程的重要保障。在此方面,一個合理的戶外活動場地,與室內(nèi)教學(xué)環(huán)境同等重要。結(jié)合我園戶外環(huán)境的實際情況,我們?yōu)橛變禾峁┑挠行У膽敉猸h(huán)境不夠充分,有很大程度上的空間浪費。
因此本學(xué)期我園對戶外場地環(huán)境進行了改造。我們將戶外雜亂的灌木草叢進行了清理,變成了幼兒可操作的、可互動的綠色草坪,并結(jié)合我園的環(huán)境在樹干上投放了懸吊器械、攀爬器械和走平衡器械等,深受幼兒的喜愛。
雖然本學(xué)期我園在公共環(huán)境打造上取得了一些成果,但還存在許多問題,如活動室的材料更新投放與活動室管理存在不及時的情況;戶外操場仍有很大的改造空間,場地還沒有得到最大化地使用和運用。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)整體布局的改觀更加需要我們在實踐中努力探索,只要我們心中有了一個前進的目標(biāo)——“一切為了孩子”,為孩子創(chuàng)設(shè)更好的生活環(huán)境。我相信,幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作一定為取得更好的成績。
幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇6
為了更好的對幼兒進行環(huán)保教育,這學(xué)期,我們在環(huán)保教育方面進行了一些嘗試,開展了許多的環(huán)保系列活動,我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境,采取多種形式開展環(huán)保教育工作,豐富幼兒環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。我們從以下幾方面進行環(huán)保教育實踐與探索。
一、創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美的自然環(huán)境和活動環(huán)境。
我們鼓勵孩子積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置,使他們能通過與環(huán)境的互動關(guān)系得到發(fā)展。經(jīng)過孩子們的親自動手,他們都能做到愛護花草樹木、愛護小動物、不亂涂亂畫、不亂丟紙屑、不亂吐痰了,并懂得讓家長一起來保護幼兒園的環(huán)境美。
二、開展環(huán)保實踐活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的能力環(huán)保實踐活動在我們幼兒園開展得有聲有色。
1、一開學(xué),我們便開展了“愛護草坪,從我做起”為主題的一系列活動。首先,組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化,讓幼兒知道花草樹木對人類的益處,教育幼兒愛護花草樹木;其次,利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習(xí)慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類,回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水,世界會怎么樣”,讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動,增強幼兒的環(huán)保意識。5、“綠色班級”創(chuàng)建活動。我們結(jié)合幼兒園自身實際,開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動,積極對照創(chuàng)建要求,從組織管理,環(huán)境創(chuàng)設(shè),教育過程、教育效果四方面入手,以點帶面,形成全班參與創(chuàng)建活動的氛圍。
6、開展節(jié)約用水的系列教育活動中,孩子們觀看了錄像,知道了水有什么作用,了解了水的來源,以及干凈的水怎樣流到我們的生活中,知道節(jié)約用水和保護水源的重要性。這次活動之后,孩子們不再浪費水了,在家里還能提醒大人注意節(jié)約用水,學(xué)會了水的反復(fù)利用,如:洗菜、洗手的水可以淋花,洗衣服的水可以用來拖地板或者沖廁所等。
三、把環(huán)保的意識融入到孩子的各項活動中,并持之以恒地進行下去。
在日常的教育活動中,我們有意識傳授孩子進行環(huán)境教育的一些方式和方法,如在克制噪音方面:教育孩子室內(nèi)說話時聲音低一些、在家看電視音量小一點、上下樓梯腳步要輕一些等等方法。同時,讓孩子監(jiān)督家長的環(huán)保情況,如:提醒家長自覺給垃圾分類;節(jié)約水電,反復(fù)利用水和保護水資源;外出時要注意保持公共場所的清潔,努力做到從自己做起,少制造垃圾;多種植物、不吃禁捕殺的動物等。許多家長對我說:“現(xiàn)在我的孩子變化可大了,不但自己講衛(wèi)生,還常常告訴我們一些環(huán)保的知識呢?!?/p>
四、對家長進行環(huán)保宣傳,引導(dǎo)家長參與環(huán)?;顒?。
家長是孩子的第一任老師,對孩子的影響很大。教師和家長要主動樹立教育孩子從小掌握環(huán)境保護意識的正確觀念,形成保護環(huán)境的良好習(xí)慣,而在這個教育過程中,我們成人要以身作則,參加一些環(huán)保公益活動,關(guān)心周圍的環(huán)保狀況,起到良好的示范作用,從而達(dá)到強化、鞏固環(huán)境教育的效果。
平時,我們注意讓孩子和家長一起收集一些無毒害的廢品,如:各式紙盒、飲料瓶、礦泉水瓶、舊毛線、碎布、舊掛歷、卷筒紙芯、塑料袋等,在有趣的制作中,孩子們利用這些廢品制作一些玩具、掛飾,變廢為寶。在這些“環(huán)保制作”的活動中,孩子們認(rèn)識“可回收標(biāo)志”,了解到一些常見的環(huán)保材料,產(chǎn)生了一定的環(huán)保意識,并且開動腦筋,創(chuàng)造性地進行裝飾,不但美化了我們的活動環(huán)境,同時也起到了向家長宣傳盡量減少污染的作用。
對孩子進行環(huán)保教育、鼓勵孩子做個環(huán)保小衛(wèi)士是我們幼兒教師的職責(zé)。這是一個光榮、任重而道遠(yuǎn)的使命,我們要堅持長期開展下去,保護我們共同的家園,使我們共同的地球、共同的生活更加干凈、更加美好。
總之,我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位,在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放,增強保護環(huán)境的意識,積極參與到環(huán)境保護中去。
幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇7
縣幼兒園舉行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比暨PPT演示文稿展示活動環(huán)境是幼兒園課程的一部分,是幼兒生活中不可分割的部分,也是是幼兒教育的重要資源,所以環(huán)境創(chuàng)設(shè)就成為了幼兒園永恒的話題。為了進一步貫徹落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提升教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識,使幼兒有一個良好的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境,充分展現(xiàn)“以幼兒為本”的教育理念,更好地發(fā)揮環(huán)境的教育功能,并給教師提供一個互相參觀學(xué)習(xí)、交流、找差距的機會和平臺。10月11日晚,孟連縣幼兒園在電子白板室舉行了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比暨PPT演示文稿展示活動。此次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,包括主題活動環(huán)境、區(qū)域游戲環(huán)境、自然角環(huán)境等內(nèi)容,并制定了評比的要求和標(biāo)準(zhǔn),以班級為單位,自評和評委評分相結(jié)合,評選出2名一等獎,3名二等獎和10名三等獎。在此次活動中,我園15個班級教師根據(jù)本班幼兒的年齡特征和發(fā)展水平,緊緊圍繞主題活動、區(qū)域游戲、自然角等目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的主題氛圍、區(qū)域環(huán)境和自然角。在區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,各班根據(jù)主題活動和幼兒關(guān)注的熱點話題,結(jié)合本班實際,利用實際活動室有限的三維空間,合理布局和精心設(shè)計,為幼兒創(chuàng)設(shè)了快樂小舞臺、溫馨書屋、科學(xué)探索、美工作坊、建構(gòu)、各類角色游戲等多個區(qū)域,為孩子們提供了一個溫馨有意的環(huán)境。教師在創(chuàng)設(shè)過程中注重從幼兒的角度出發(fā),環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,留給了孩子許多發(fā)揮的空間。在本次活動中,教師們還發(fā)揮了家長的作用,有不少家長利用廢舊材料制作了班級主題開展所需的'作品,讓家長們也參與到幼兒園的教學(xué)活動中來,使幼兒的活動更加豐富多彩。
評比活動前,每個班選出一名評委深入到15個班級參觀,了解每個班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況。
評比活動中,每個班推出一名教師擔(dān)任本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的解說員,解說員要用PPT演示文稿從環(huán)境創(chuàng)設(shè)的名稱、創(chuàng)意、目標(biāo)、材料、設(shè)施設(shè)備、操作方法、幼兒的參與等進行了詳盡的解說,讓評委們對各班的情況有了更全面的了解。
通過舉行此次評比活動,不僅為幼兒提供了有效的環(huán)境教育條件,給教師之間提供了互助學(xué)習(xí)的機會和平臺,提升了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和多媒體應(yīng)用的能力,形成不斷探索實踐的良好氛圍,促進了幼兒園環(huán)境布置和區(qū)域游戲活動的有效開展,同時讓《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念得到有效的貫徹和落實。
孟連縣幼兒園劉靜
幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇8
圍繞“全力創(chuàng)建省級示范園”的中心目標(biāo),以創(chuàng)新園本管理為重心,深化教育改革,深入完善家長工作,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴大社會效益、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展;圓滿的完成了學(xué)期初的各項目標(biāo)和計劃。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)——共同參與、氛圍濃濃
幼兒園的環(huán)境具有良好的育人功能,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中,我們不僅要注意環(huán)境的美觀、精致,更要關(guān)注師生的共同參與,特別要突出幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的主體地位。教育性、生動性、安全性、實用性、美觀性是我們布置環(huán)境遵循的原則,師幼共同參與,有生命感的布置,展現(xiàn)班級特色是我們布置環(huán)境的方法。從而真正使幼兒園成為孩子成長的花園、樂園、學(xué)園。
二、活動課程——貼近生活、親近自然
幼兒園課程它必須通過課程的介入(選擇)、課程的實踐(內(nèi)化)、課程的反思(創(chuàng)造)才能形成。教育活動的內(nèi)容要考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律,因此,在教育活動中合理選擇有價值的教育內(nèi)容,并進行比較分析、有機整合,結(jié)合課題研究,生成一系列主題活動, 做到預(yù)成和生成相結(jié)合。春天我們帶幼兒去野外郊游,讓他們親近大自然,感受大自然的神奇。我們和孩子一起放風(fēng)箏,一起放飛我們的心靈。
三、師資隊伍——重視交流、提倡互學(xué)
本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,并針對《幼兒教育》中的“每月話題”,組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵投稿。另外,在考核中,堅持“案例分析”的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為,并通過不斷的實踐,在實踐中學(xué)習(xí)、反思、分析,重新認(rèn)識兒童、了解兒童的學(xué)習(xí)特點。
為了提高幼兒保教質(zhì)量,我們支持教師外出聽課,并有選擇地開展“匯報課”,同時繼續(xù)開展好“每月研究活動”, 從而提高教師的教育素養(yǎng)和能力,使每一位教師都能更新觀念,實踐創(chuàng)新,切實提高專業(yè)化水平,真正成為幼兒發(fā)展的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
四、研究學(xué)習(xí)——師幼合作、共同成長
以“課題研究”為導(dǎo)線,重視平時與幼兒交流的機會,有目的,有計劃,有選擇地為幼兒營造合作的機會,并合理地以“一主題”創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,以此來激發(fā)幼兒關(guān)注的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的情感,同時選擇有價值的教育內(nèi)容,與幼兒一起探索、討論,讓幼兒得到發(fā)展。
這學(xué)期,根據(jù)本園的實際情況,我們嘗試以“兒童為中心”開展美術(shù)教育系列活動。首先讓每班根據(jù)幼兒的特點、實際情況及教師的特長制定計劃,然后進行討論、學(xué)習(xí),力求營造民主開放、寬松自由、充滿人文與藝術(shù)氣息的教育環(huán)境,讓孩子們有美術(shù)活動中,自由想象,大膽表達(dá),獲得美的感受和體驗。一學(xué)期下來,幼兒的動手操作能力、想象力、表現(xiàn)力、審美能力有了明顯的提高,另外用孩子們的“勞動成果”來裝扮自己的幼兒園,從而讓孩子們體驗了成功,同時也得到了家長的支持和認(rèn)可。
另外 這學(xué)期針對我園的實際情況,我們開展了“保健知識宣傳活動”,此活動吸引了許多家長,它讓家長多方面地了解孩子,了解孩子的身心特點,從而讓家長更關(guān)注孩子的發(fā)展,關(guān)注幼兒園的活動,同時也促進了家長與教師的交流。
20xx年x月
幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇9
根據(jù)辦公會議提出的要求,結(jié)合教體局印發(fā)的關(guān)于切實加強校園安全管理的緊急通知和縣綜治委《關(guān)于全縣學(xué)校及周邊地區(qū)的規(guī)定》精神公安環(huán)境”,根據(jù)幼兒園實際情況,全面排查幼兒園及周邊治安存在的問題和矛盾,及時向教育主管部門和有關(guān)單位報告,同時協(xié)調(diào)建立成立幼兒園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《幼兒園環(huán)境治理整治方案》。明確各部門具體職責(zé)和整改工作重點,建立幼兒園周邊環(huán)境治理長效機制,采取有效工作措施,確保幼兒園周邊治安良好秩序和幼兒園安全穩(wěn)定。公園?,F(xiàn)將近期安全整改工作匯報如下:
一是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,切實落實安全防范工作,加強幼兒園內(nèi)部安全管理。
1.認(rèn)真履行幼兒園園長第一責(zé)任人職責(zé)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任齊心協(xié)力,共同維護幼兒園及周邊地區(qū)的安全。抓大事,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
2.建立健全幼兒園安全管理制度和措施(如幼兒園門衛(wèi)制度、保安人員崗位職責(zé)、幼兒園門衛(wèi)隊崗位職責(zé)、上墻夜巡制度等),認(rèn)真落實三防(人防、物防、技防),制定和完善各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急響應(yīng)能力和水平。
3。收回門面房間,設(shè)置保安室,配備專職保安和警衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度、值班制度和夜間巡查制度,嚴(yán)防雜項人員入場。
4.原來封閉的大門被換成了透明可見的大門,并安裝了警報器,方便查看和發(fā)現(xiàn)園區(qū)外發(fā)生的事情。預(yù)防能力。 5、園管委、后勤人員配合保安、警衛(wèi),協(xié)調(diào)交警大隊交警,嚴(yán)控幼兒入園和放園,嚴(yán)防家長和雜務(wù)人員從進入幼兒園開始。采用分時段布園的方式,有序的布園,保證了廣大家長、老師和學(xué)生的安全。 6.加大幼兒園安全隱患排查力度。按照“早抓、早抓、抓標(biāo)志”的要求,對幼兒園教室和宿舍的防護網(wǎng)、紗窗、食品安全、園林安全、消防安全及周邊環(huán)境等進行監(jiān)控。嚴(yán)查道路交通安全形勢,在幼兒入園、幼兒園集中道路懸掛醒目安全警示牌,并設(shè)置交警、護崗,及時掌握信息標(biāo)識可能危及師生人身安全,準(zhǔn)確了解沖突和問題的發(fā)生。根治問題,有針對性地開展工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決,真正將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
7.嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐勒索、欺騙等侵害師生安全的各類違法犯罪活動。
8.整頓幼兒園周邊交通秩序,制作5個禁止停車警示牌,嚴(yán)禁門前亂停車,防止發(fā)生交通事故。 加強幼兒園周邊出租房屋的衛(wèi)生安全管理,疏通影響幼兒園安全的排水管道。
9.進一步加強園區(qū)教職工職業(yè)道德和心理健康教育,及時排查解決工作中存在的問題和矛盾。 加強內(nèi)部管理,特別注意對錄用人員和臨時工的審核,嚴(yán)防內(nèi)部人員侵害兒童事件的發(fā)生。
二是加強教育,確保幼兒園安全穩(wěn)定。
幼兒園堅持“教育第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治”的方針,將安全教育作為幼兒教育的重要內(nèi)容,融入活動中策劃早教周,在全園各班級開展“趣味安全標(biāo)志”主題活動,使安全教育科學(xué)化、規(guī)范化,培養(yǎng)孩子的安全意識和應(yīng)急能力。此外,幼兒園還通過家長園、張貼通知、給家長寄信、每周五發(fā)放家庭聯(lián)系便條等方式,定期或不定期向家長宣傳安全知識,督促家長積極配合幼兒園做好一件事。一起干得好。幼兒園安全工作。
總之,幼兒園的安全工作非同小可,全園高度重視。是幼兒園各項工作的重中之重,取得了明顯成效,保障了師生人身安全和幼兒園安全。
財產(chǎn)安全。然而,園區(qū)深知安全工作只有起點,沒有終點。
幼兒園環(huán)境工作總結(jié) 篇10
一、引言
幼兒園提供的環(huán)境是幼兒全面發(fā)展的重要條件。幼兒是環(huán)境的主人,他們不僅具有適應(yīng)環(huán)境、選擇環(huán)境的能力,而且還具有改造環(huán)境與創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力。隨著幼兒園課程改革的深入進行,傳統(tǒng)的教學(xué)模式和環(huán)境已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足開放性、多元化課程模式發(fā)展的要求。要讓幼兒健康成長、全面發(fā)展,就必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的情緒、言語、活動和習(xí)慣形成的環(huán)境空間,讓幼兒成為環(huán)境的主宰,使幼兒全面、獨立、富有個性地成長、發(fā)展。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循的原則“一個好的幼兒園環(huán)境就應(yīng)該是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。”環(huán)境對幼兒的發(fā)展起著不可估量的作用,其教育意義十分重要。如何達(dá)到讓墻壁說話,使環(huán)境更好地服務(wù)于幼兒發(fā)展呢?我認(rèn)為應(yīng)遵循以下原則:
①安全性原則;
②啟發(fā)性原則;
③發(fā)展性原則;
④動態(tài)性原則;
⑤互動性原則。
二、孩子是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,增強教師的環(huán)境意識
優(yōu)美、和諧的環(huán)境是幼兒理想的學(xué)習(xí)、生活場所,幼兒園的空間、設(shè)施應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的互動作用。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體實踐中我們深刻體會到,要使環(huán)境教育深入人心,就要任務(wù)落實在教師身上,因為教師不僅是教育資源的集大成者,要負(fù)責(zé)組合各種資源實施環(huán)境教育。還要以身作則,用自己的言行潛移默化地影響每一個幼兒。幫助教師樹立新的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念,提高自身的環(huán)境意識,讓大家更進一步了解到環(huán)境教育的重要性和迫切性,明白如何讓“環(huán)境與幼兒對話”,“環(huán)境是第三位老師”。
(二)努力為幼兒構(gòu)筑一個美麗寬松,充滿生機活力的戶外環(huán)境
要根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)體育活動環(huán)境,用自然、無毒、無害材料為幼兒設(shè)置了鉆、爬、攀登、平衡、翻滾等鍛煉的大、中、小型活動設(shè)施是孩子們的最愛;室外活動器械、玩具材料種類要豐富、數(shù)量要充足,要能滿足不同年齡段幼兒使用,而且要有效利用各種廢舊物品和鄉(xiāng)土材料,制成了各種玩具,如“紙球”、“稻草繩”等。
三、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境
幼兒期是語言發(fā)展的一個非常重要和關(guān)鍵的時期。要使幼兒健康成長,必須抓住機遇,為幼兒學(xué)習(xí)語言創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,促進幼兒思維發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的口語表達(dá)能力。
首先,要掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有計劃地培養(yǎng)。要根據(jù)幼兒直觀感知的特點,給幼兒創(chuàng)設(shè)條件,使幼兒充分感受自然界千姿百態(tài)的變化,發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力和思維能力,讓幼兒具有語言能力,在幼兒直接感知中豐富知識和發(fā)展語言。同時,采用多種多樣的形式,讓幼兒學(xué)會舉一反三,依照原有的語言范例,填換內(nèi)容,表達(dá)新的意思,提高言語表達(dá)能力。
其次,要讓幼兒多看、多聽、多說。多看,就是教師在教學(xué)過程中,有計劃地帶領(lǐng)幼兒直接觀察,采用直觀形象的方法,豐富他們的知識,提高語言表達(dá)能力。多聽,就是給幼兒積極創(chuàng)設(shè)聽的環(huán)境,如給幼兒聽故事,邀請幼兒談話,讓幼兒模仿動物的聲音,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。多說,就是在日常生活中,利用幼兒來園、飯后、游戲、離園等時間,有計劃、有目的與幼兒交談;并注意給每個幼兒說話的`機會,在交談中,教師要讓幼兒易于進行感情交流;在組織幼兒集體學(xué)習(xí)時,要啟發(fā)幼兒說話的積極性。
第三,要教導(dǎo)幼兒禮貌用語。教師要為幼兒創(chuàng)造使用禮貌用語的條件和環(huán)境,使孩子從小就會使用禮貌語言,有良好的語言習(xí)慣。重點是教育幼兒會問早、問好,道別,會說“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。教育孩子講話時聲音要大,速度要適中,語言要準(zhǔn)確,吐字要清楚;說話時,要看著對方,不要東張西望等等,使孩子擁有良好的語言禮貌,直觀地理解禮貌用語的含義,并正確使用。另外,教師要處處以身作則,努力做孩子的模范和榜樣。
四、幼兒園綠色環(huán)保環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
(一)以教師自身的環(huán)保行為和良好行為習(xí)慣,帶動和培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識
教師的榜樣作用是無窮的。教師一方面要努力學(xué)習(xí),不斷豐富自身的環(huán)保知識,關(guān)心周圍的環(huán)保狀況,了解國內(nèi)外環(huán)保動態(tài)。另一方面,還應(yīng)注意自己的行為,從一點一滴做起,用自己美的言行去影響、教育孩子,以自己的良好生活習(xí)慣影響幼兒的生活習(xí)慣:看見廢物主動撿、看見破壞環(huán)境的行為主動管,這樣,孩子在耳濡目染之中會逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
(二)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,增強幼兒環(huán)保意識
作為幼兒教育工作者,要善于在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)尋找、捕捉發(fā)生在幼兒身邊鮮活的教育內(nèi)容,在不知不覺中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
一是在游戲活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。游戲是幼兒最喜歡的活動之一,因而通過游戲向幼兒進行環(huán)保教育幼兒最易接受。
二是在教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。通過組織有趣的教學(xué)活動讓幼兒掌握粗淺的知識,可發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、想象、思維、記憶及語言表達(dá)能力。這需要教師通過平時的觀察、了解掌握第一手資料,然后有的放矢地對幼兒進行提高環(huán)保意識及培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的教育。
三是從自然角觀察中培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。自然角是幼兒認(rèn)識自然界的一個小窗口。經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒去實地調(diào)查,讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲,通過比較、感受,了解噪音污染對人們情緒及聽覺帶來的影響;到馬路邊觀看車水馬龍的情景,讓幼兒知道廢氣的來源;組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等,慢慢地培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
五、創(chuàng)設(shè)多元化環(huán)境促進孩子快樂成長
在新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用,有效地促進幼兒發(fā)展。”要以這種理念作為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)思想,以幼兒為本,努力為孩子營造舒適、安全、互動、自然的幼兒園環(huán)境,促使幼兒健康快樂地成長。所謂幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是師生共同圍繞著教育目標(biāo),創(chuàng)設(shè)能促進幼兒成長的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。環(huán)境在教育過程中以它潛移默化、潤物無聲的特點備受教育工作者的高度重視《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確地提出,“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件”“
幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗”。教師在開學(xué)初都會將班級環(huán)境布置一新,讓孩子們一走進教室,就能感受到美。有的老師將環(huán)境的主體設(shè)計好后,再請幼兒畫一些畫,做一些手工,豐富到已有的環(huán)境之中,體現(xiàn)出一種師生共創(chuàng)的理念。近年來,隨著新《綱要》的頒布和實施《綱要》新理念深入人心,教師們越來越深刻地領(lǐng)悟到環(huán)境在幼兒教育中所起到的非同一般的作用。在實踐中,應(yīng)嘗試著以“多元化原則”來創(chuàng)設(shè)幼兒園室內(nèi)環(huán)境,讓孩子們在“多元化”的環(huán)境中學(xué)習(xí),在“多元化”的環(huán)境中快樂成長。
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幼兒園月工作總結(jié)系列10篇
這段時光過得非常的快,我們又將迎來新的工作。寫一篇工作總結(jié)是讓我們自己檢查,不要一味的去模仿他人的總結(jié)方法,應(yīng)該更好的去找到適合自己的總結(jié)方案。所以這個工作總結(jié)的內(nèi)容很多怎么寫?經(jīng)過整理,小編為你呈上幼兒園月工作總結(jié)系列10篇,希望能對你有所幫助,請收藏。
幼兒園月工作總結(jié)【篇1】
一、教學(xué)工作:
本月,我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動。在主題活動《甜甜蜜蜜》中,我們將糖果作為促進幼兒發(fā)展的教育資源,利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動的對話。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動,讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果,知道糖果有各種形狀,有不同味道,有軟的硬的等不同特點。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界,讓孩子在用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的過程中,感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。另外,結(jié)合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了一節(jié)有趣的健康課《開心跳跳糖》,讓幼兒在模仿跳跳糖跳躍的過程中,提高自己的跳躍能力。在快樂的游戲情境中,體驗了合作游戲的快樂。在結(jié)合主題開展的角色游戲糖果店中孩子們學(xué)會了如何買糖果,也知道了如何來包裝糖果,讓孩子在游戲中積累相關(guān)的社會經(jīng)驗。
在區(qū)域活動中我們也為孩子們準(zhǔn)備了許多材料,供孩子自主選擇。在美工區(qū),讓幼兒自己學(xué)習(xí)包大糖果,給各種糖果進行涂色,體驗糖果的色彩美;在生活區(qū),提供彩色積木讓孩子穿糖果項鏈,讓孩子在穿項鏈的過程中鍛煉自己手部的精細(xì)動作能力;在建構(gòu)區(qū),讓孩子用積木拼搭糖果,在游戲中加深了幼兒對糖果形狀的認(rèn)識。通過這一系列的主題活動,促進幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí),隨著主題的深入,幼兒不僅品嘗了糖果的甜美,同時還體驗、理解了人與人之間的關(guān)愛也是甜蜜美好的。
在主題活動《好吃的水果》中,通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點,知道水果的營養(yǎng)好,要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上,知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動中,我們讓孩子品嘗各種飲料,讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃,它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題,讓孩子愛上水果,更好地認(rèn)識水果。
二、保育工作:
秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),特別是手足口病的高發(fā)期。為此,我們努力做好預(yù)防措施。每天開窗通風(fēng),保持午睡室與活動室空氣的流通;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進行一次體育游戲活動,保證幼兒的運動量,從而增強他們的抵抗力;同時我們還向家長做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣傳工作,通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識;同時提醒保育員加強班級的消毒和管理,預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。
幼兒園月工作總結(jié)【篇2】
時間匆匆而過,中班一學(xué)期很快就過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。
一、教育工作
在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制,幼兒自己生成活動機會較少,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,有選擇的直接提出主題,內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展:開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識:并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力:幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣:引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信:培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動:使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
二、家長工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進行溝通,通過多種形式(家園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同時我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
四、存在不足與努力方向
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:
1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。
2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中:有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆:還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的`意識。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
幼兒園月工作總結(jié)【篇3】
六月份,是大班孩子在園的最后一個月了,短暫的六一過得充實而快樂,也是小朋友們最興奮情緒波動較大的一個月。我對本月的工作總結(jié)如下:
教育教學(xué)方面
本月的主題是《我要上小學(xué)》,在各種各樣的活動中,都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了小學(xué),聽小學(xué)生上課,看小學(xué)生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對小學(xué)生的向往之情。在同時,與幼兒開展了《再見了,幼兒園》的主題活動,通過背書包上學(xué),模擬小學(xué)生上課,增強了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情,感受到了離別與歡樂共存的氣氛。
生活保健方面
六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào),在午睡的時候,都讓幼兒蓋好被子,以免著涼了。在活動后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。
家長工作方面
因為六月老師要統(tǒng)計班上留守兒童的基本信息,我們班所有的家長都積極配合老師的工作,為老師提供需要的信息,我很是欣慰。并且學(xué)校開展活動家長都努力配合,家長和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒對上小學(xué)的向往和興趣。
多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強改正我們的不足,我們不做最好,只做更好。
幼兒體檢方面
在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細(xì)致!
幼兒園月工作總結(jié)【篇4】
時間過得真快,一眨眼,一個月又過去了,回顧一個月的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、積極組織教師進行學(xué)習(xí)活動
通過學(xué)習(xí),大家對的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識、進一步堅定信念、振奮精神,對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用。
二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期,根據(jù)中心的要求,我們加強對青年教師的基本功訓(xùn)練,以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,能經(jīng)常組織教師進行各種基本功的練習(xí)。
1、中班組開展教師折紙練習(xí)。折紙是一項簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一。為了進一步提高教師的專業(yè)技能,x月x日中午,中班組全體教師進行了折紙活動。一張張簡簡單單的紙,在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚、小企鵝、牽牛花?;顒又谐浞煮w現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動,教師不僅提高了自己的動手操作能力,提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,促進了幼兒教師的專業(yè)化成長,同時也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個臺階。
2、進行制作教玩具競賽。為了進一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,同時提高教師自制教玩具的能力,我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽,此次競賽的主要內(nèi)容,就是自制教玩具。本著“科學(xué)性、實用性、操作性”原則,按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,評比活動前一周,參賽教師已經(jīng)利用空余時間,搜尋各種廢舊材料,各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實用、操作簡便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。評比當(dāng)天,二樓會議室熱鬧非凡。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個作品上都附有“自制教玩具名片”,配以文字說明,同時加以現(xiàn)場演示,讓每一個評委老師都贊嘆不已。
自制教玩具,也是幼兒園教師的一項必備基本功。相信通過此次競賽評比活動,一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的DIY活動中,并將各種新鮮有趣的自制教玩具進行全園性的推廣,為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼兒園月工作總結(jié)【篇5】
一、后勤保障方面:
1、6月份氣溫逐步升高,如何給幼兒提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項工作的重中之重。為此,我園特聘請專職廚師來管理廚房,以目前的運行效果看,比以前有較大進步。在今后我園將對廚房的各方面工作長抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!
2、通過每周一發(fā)的食譜,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,若有變動本園會及時公布變更原因。家長反映較好。
3、班車方面:對班車司機進行道路安全方面的培訓(xùn),并制定司機管理規(guī)定嚴(yán)格要求司機師傅們。
二:教學(xué)方面
1、創(chuàng)新工作:利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)第一時間反饋給家長,使家長能深入了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,方便了家長利用晚上時間與孩子的交流及輔導(dǎo)。從而,為幼兒的學(xué)習(xí)進步提供了保障。
2、任命吳婷婷老師為第二任教學(xué)主管,完成交接工作繼續(xù)執(zhí)行各班教師備課檢查,聽課檢查,教師輪流聽課評課,幼兒學(xué)習(xí)檢查考核等日常教學(xué)工作。希望吳主任能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時在教學(xué)上不斷創(chuàng)新,爭取讓本園的教學(xué)工作有所突破
3、招聘三名實習(xí)教師進行培訓(xùn),收到預(yù)期效果
三:教師培訓(xùn)工作
1、通過多次例會與老師的交流,我園教師在耐心、愛心、責(zé)任心上有了很大進步,尤其在精神面貌方面有了較大提高。
2、進一步修訂完善了本園管理制度,使教師在以后大部分工作中都有章可循。各項工作落實檢查的同時,用當(dāng)場指正的方式,使效率大大的提高了,問題在第一時間得到了解決,使管理更加嚴(yán)格化了。
最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細(xì)致!
幼兒園月工作總結(jié)【篇6】
由于十月份的工作日較短,所以我們是在緊張忙碌中度過的,回顧這一個月,有收獲也有不足。
一、 重點工作:
本月重點是做好區(qū)教研室的迎檢工作,為了讓教師在音樂領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高,我們進行了本學(xué)期的第二次拉鏈互檢,取得了一些成績也有不足。
1、 本月教師做的音樂活動題材新穎,嘗試運用多種形式的教學(xué)方法及手段。如:小班的音樂游戲、集體舞。中班的創(chuàng)編舞蹈、以故事引出音樂并配以樂器伴奏。大班的欣賞音樂、分組進行不同樂器、不同節(jié)拍的樂器伴奏。
2、 教師的反思能力有所增強,隨之也會提出更有價值的困惑,只有能夠提出問題,才能說明我們教師正在走向成熟,我相信通過這半年的努力在音樂活動的教學(xué)中會有更多精彩。
3、 在活動中我發(fā)現(xiàn)教師樂理知識的專業(yè)化水平還有待提高。尤其是在大班的教學(xué)中,如:空拍的打擊方法、全音符應(yīng)怎樣打、節(jié)拍和節(jié)奏的不同等。
4、 教師的音樂素養(yǎng)較差,除一名教師大膽地嘗試上了音樂欣賞活動,其他教師都坦言不敢嘗試這樣的活動,因為自己對音樂的理解還夠。只是喜歡欣賞而不能更深的理解名曲的含義,這也是我們所困惑的。
二、 亮點工作:
原定的去圖書館活動由于流感原因臨時改為10月30日的“寓教于樂學(xué)英語、快快樂樂過萬圣”重在讓幼兒了解西方的民俗文化,知道外國的小朋友怎樣過萬圣節(jié),通過活動快樂地學(xué)習(xí)英語,充分開發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力來裝扮自己。
三、 其他工作:
1、完成了學(xué)前班一學(xué)期的教學(xué)計劃制定工作,并分發(fā)到各班教室和家長手里,要求教師要嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,接受家長的監(jiān)督。
2、10月份區(qū)教研室要求上交的論文,共有13名教師上交,是我園上交論文數(shù)量最多的一次。
3、與音樂教師共同為冬季戶外間操查找了適合的音樂,并教會各班教師間操形式。
4、本月原定的指導(dǎo)教師美工區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作和踏查教學(xué)現(xiàn)場的工作沒有落實,在下月要繼續(xù)完成。
四、不足
本月教師和幼兒出勤率太低,導(dǎo)致教師10月份的課程不能按時完成,極度影響幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
幼兒園月工作總結(jié)【篇7】
金秋十月是一個多彩的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié),在這金色的十月,我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下:
一、教學(xué)方面
提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn):
(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等
在學(xué)習(xí)《救護車,消防車》后,小朋友更了解救護車和消防車,而且也對“120”“119”有了認(rèn)識。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫
(3)蒙數(shù)認(rèn)識《日歷》《月歷》等
(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等
在“海底探險”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠的畫也挺不錯,很豐富。
二、衛(wèi)生保育工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。
三、家長工作
在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。
回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。
幼兒園月工作總結(jié)【篇8】
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間,一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝,反思過去的一年,在施園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工辛勤努力工作下,不斷強化內(nèi)部管理。形成“敬業(yè) 團結(jié) 務(wù)實 創(chuàng)新”的園風(fēng),贏得了良好的聲譽,為了揚長避短,先將各項本年度工作做如下總結(jié):
一、實行目標(biāo)管理 建立各項規(guī)章制度
為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進 ,我們制定了各項規(guī)章制度如:安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責(zé)制度等。做到分工明確、責(zé)任到人 團結(jié)互助 、互相督促 發(fā)現(xiàn)問題及時溝通, 及時協(xié)商解決。 并 ····平時監(jiān)督管理苗頭, 讓管理細(xì)致到位 促進我園各項工作有序進行。
二、堅持保教并重 提高教育素質(zhì)
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提, 幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。 教育為重 要求教師把晨檢 、進餐 、入廁 、戶外 、午睡、 離園 等幾大關(guān)口。一日活動都要十分細(xì)心觀察幼兒, 關(guān)注幼兒的成長變化, 在生活 學(xué)習(xí) 、心理上給予幫助, 照顧溝通 疏導(dǎo) ,做到保中有教 ,教中有保。 努力為幼兒營造豐育 、寬松、和諧的環(huán)境。 發(fā)揮隱性教育功能, 利用每周的教研活動指導(dǎo)教師制定切實可行的計劃 。學(xué)前初制定班務(wù)工作計劃, 月計劃 、周計劃等 。使教師工作有方向在實施過程中進行監(jiān)督指導(dǎo) 使管理真正落實到位。
科學(xué)合理安排幼兒一日活動做到動靜結(jié)合 ,室內(nèi)外結(jié)合 ,保教幼兒戶外活動2小時以上。 每天按時做操 、手指操 、各種有趣的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。
三、教育教學(xué)方面
為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平,確保幼兒園教學(xué)的有效性 我們對教師進行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn) 如北京紅纓教導(dǎo)來園 培訓(xùn) 進行團隊打造 英語教師培訓(xùn) 如何上好英語課 禮儀培訓(xùn) 規(guī)范老師的教師禮儀 施園長 張婷婷參加園長培訓(xùn) 通過各種渠道的培訓(xùn)使老師周六放學(xué)后進行業(yè)務(wù)培訓(xùn) 對每位教師進行隨時聽課 了解教師對教材把握程度 講課方法等。及時給予點評 探討教學(xué)中存在的困惑 交流他們解決問題的辦法
提出改進建議
組織全國教師學(xué)習(xí)”弟子規(guī)“做到理論聯(lián)系實際 ,學(xué)以自用 指導(dǎo)孩子踐行 ,多數(shù)孩子回家后能主動為家人捶背 、拿拖布 、端水 、洗腳等 。深受家長好評為了使孩子們學(xué)會感恩、 懂得分享、 園里投入大量資金為幼兒買蛋糕。舉辦過生日感恩活動, 深受家長歡迎。
根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展主題活動, 并進行環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 如:慶六一經(jīng)典伴我成長活動 、國慶節(jié)愛祖國主題活動 、圣誕節(jié)的由來主題活動 、元旦聯(lián)歡親子互動活動 。以及體操表演 ,完整話訓(xùn)練、弟子規(guī)誦讀 、手指操表演、 文明天使活動等 。通過各項活動的開展 ,提高教師的組織能力 。展示孩子們的才華 ,增強孩子們的自信。
再教育活動中 我們提供豐富材料讓幼兒探索發(fā)現(xiàn) 積極鼓勵 幼兒求異思解 引導(dǎo)他們對同一問題 同一事物 從各種角度 用不同的方法去思考解決 從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣
四、衛(wèi)生保健方面
科學(xué)合理安排幼兒膳食 精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜 保證食譜多樣性 豐富性 嚴(yán)格執(zhí)行 各種制度 如食品安全制度 衛(wèi)生保健制度 消毒制度 炊事員操作要求等 認(rèn)真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調(diào)查確保幼兒的安全 做好傳染病預(yù)防工作 每天開窗通風(fēng) 紫外線消毒 以防傳染病發(fā)生 每年組織幼兒去婦幼保健醫(yī)院體檢一次 加強晨檢午檢工作 嚴(yán)禁幼兒帶危險物品入園 保證幼兒在園安全
五、家長工作
家長是幼兒園的合作伙伴,幼兒園的工作離不開家長的信任,理解支持,然而要家長自覺自愿 樂意和老師合作共同教育孩子 必須取得家長信任 ,和家長建立良好的朋友關(guān)系。 主動與家長聯(lián)系溝通 ,用真心、 耐心、 細(xì)心打動家長。真心實意做家長朋友 ,耐心傾聽他們的意見, 幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考 。對家長產(chǎn)生急躁情緒 、沖動 、要冷靜思考 。學(xué)會體諒, 為了讓家長了解孩子在園一日活動情況 我們通過電話家訪、問卷調(diào)查 。利用《家長作業(yè)》 傳遞信息, 了解家長建議和意見 ,虛心聽取 、積極改進實現(xiàn)家園相互配合 同步教育幼兒,使幼兒快樂 健康成長 ,達(dá)到家園共育的目標(biāo) 。
幼兒園月工作總結(jié)【篇9】
緊張而忙碌地度過了一個月,幼兒園的工作基本上路。幼兒園的工作是紛繁復(fù)雜而具體的。我們幼兒園的一日生活包括:專門的教育教學(xué)活動、游戲活動還有生活常規(guī)活動等多種多樣的活動。其中的生活常規(guī)活動又包括:用餐、就寢、入廁等多項細(xì)小的工作。這些活動雖然微不足道,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、九月份園務(wù)主要工作:
1、召開了兩次教師會議。
2、擬定了教育教學(xué)園務(wù)工作計劃。
3、簽訂了教師安全責(zé)任書。
4、簽訂了安全管理協(xié)議書。
5、和家長簽訂了安全責(zé)任書。
6 、堅持做好安全工作檢查。
7、協(xié)助衛(wèi)生院做好衛(wèi)生保健工作。
8、完成幼兒花名冊的填寫工作。
9、在原有的基礎(chǔ)上,美化了園內(nèi)外環(huán)境。
10、九月下旬?dāng)M定了家長會召開方案。
11、制訂了各班課程表、作息時間表。制訂了幼兒園班主任、科任教師、保育員日常考核細(xì)則。
12、及時做了宣傳報道工作(劉子軍老師主動承擔(dān)了寫作工作)
13、對各班進行了簡單的檢測。(學(xué)前班能寫簡單的漢字和拼音,唱會了好幾首歌,學(xué)會了(大公雞)這套體操了,學(xué)會了好幾個舞蹈。中班能背三首古詩,也學(xué)會了(大公雞)體操了,也回了好幾個舞蹈了。小班也很不錯。)
14、依據(jù)教學(xué)、安全、保育、保潔、衛(wèi)生家長工作、服務(wù)、團結(jié)協(xié)作及幼兒的行為習(xí)慣和文明禮儀等方面,通過教師自己給自己畫像和圓領(lǐng)導(dǎo)打分的方式對教師進行了測評。
二、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境讓新老幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活
開學(xué)初,為了讓新老幼兒盡快適應(yīng)園內(nèi)生活,老師們(尤其是李子秀、孫萬銀老師和三位實習(xí)生)齊心協(xié)力,加班加點地在原有的基礎(chǔ)上精心設(shè)計,更新了園內(nèi)外文化建設(shè),讓幼兒在色彩斑斕的環(huán)境中愉悅的生活。并組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園生活,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是學(xué)前班,中班適應(yīng)能力還很強。就連幼兒小班新入園的孩子沒哭幾天,也就正?;顒油嫠A?。由此可以看出老師付出愛心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過了難關(guān)。每天孩子們都能聽著歡快的音樂,高高興興在整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。
三、建立良好的生活秩序
良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時間內(nèi),通過示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,效果明顯。(學(xué)前班、中班懂得了基本的文明禮貌用語了,小班懂得吃飯的規(guī)矩了。各個班午休晚睡紀(jì)律都很好了)
四、教學(xué)觀念不斷更新,以適應(yīng)兒童的發(fā)展
幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。老師們也在不斷更新教育教學(xué)觀念,首先保證幼兒的學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)格按作息時間、嚴(yán)格按照課程表上課,休息。其次力爭采用最新穎的教學(xué)方法(如用講故事、兒歌,欣賞音樂,舞蹈等激趣的方法)為幼兒上課,讓幼兒
在玩中學(xué),學(xué)中樂。今后還要更加努力才行。有時候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難?!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí),不懂就問。在教學(xué)工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學(xué)標(biāo)兵。
五、衛(wèi)生保健安全方面
1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。
2.做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
3.各班認(rèn)真做好了晨檢工作。
4.保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消殺工作。(楊成第老師保育保潔工作認(rèn)真仔細(xì)。)
六、安全工作常抓不懈
1)開展安全排查工作:
本學(xué)期我們將安全工作做為重中之重來抓,開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、等定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教師簽訂了安全責(zé)任書,和家長也簽了安全協(xié)議書,提高安全意識;開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項安全防范工作,進一步加強教職工的安保意識。
3)進一步規(guī)范各項規(guī)章制度。嚴(yán)格落實門衛(wèi)管理制度,堅決阻止閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,確保幼兒安全。
七、家長工作方面
召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”及課程設(shè)置的問題等方面向家長進行了宣傳,并提出了一些具體要求。
八、存在問題:
1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強
加強自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),豐富自己的內(nèi)涵,促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,發(fā)展孩子智力。
工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,習(xí)慣培養(yǎng)等,(習(xí)慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒。)
保證每個孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩得開心。又要收得住,避免事故的發(fā)生。
2、服務(wù)意識更需加強
多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、要落到實處。
3、綜合活動課要求全體師生都參加。
九、下一階段努力方向
1、教學(xué)活動
教師主題教學(xué)活動觀摩,平時教師之間相互聽課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。
2、衛(wèi)生保健工作
加強衛(wèi)生宣傳,繼續(xù)做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)。
3、努力抓好安全工作。
4、切實加強幼兒禮儀教育工作。
5、繼續(xù)加強幼兒的戶外活動。游戲、舞蹈要形式多樣。
幼兒園月工作總結(jié)【篇10】
一、保教工作
(一)豐富多彩的活動
1、孩子的活動:本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動?!缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動,孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧:《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,在這個特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著:《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演:《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。
2、家園活動:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點。
6月x日,我們與家長委員會成員一起去了xx的xx農(nóng)莊進行了家園聯(lián)誼活動,孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。
在我們開展的第x屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中,我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,并請家長配合填了表格。
(二)健康快樂的生活
在春暖花開的六月,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,走進大自然,體驗大自然的千變?nèi)f化,感受大自然中各種植物的變化,體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅,但連續(xù)幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。
1、教育教學(xué)
通過本月三個主題的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了明顯的進步,如:對上課能認(rèn)真聽,積極舉手發(fā)言,并用完整的句子表述自己的見解:課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等。在本月,我們青年教師進行了課堂教學(xué)比武,孩子的表現(xiàn)都不錯,能積極發(fā)言,認(rèn)真完成自己的作業(yè),效果不錯。
2、保育工作
本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進行消毒,對教室和午睡室進行紫外線消毒,預(yù)防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。
另外,我們還進行了生活自理能力小競賽,設(shè)計了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時分,現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
二、給家長的話
1、請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。
2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比,感謝各位家長的積極配合。
三、下月活動溫馨提示
下月我們將開展《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動,屆時,我們會將需要家長準(zhǔn)備的材料發(fā)下來,到時請各位家長積極配合,及時準(zhǔn)備好活動材料,以便讓孩子們能更好的進行活動。
為了能保證幼兒的健康,使幼兒減少生病,請家長朋友們注意以下幾點:
1、幼兒衣服的增減要適當(dāng),最好能根據(jù)天氣預(yù)報來決定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,防止病從口入。
3、幼兒運動后容易出汗著涼,請在孩子運動前先脫去一件外衣,運動后再及時穿上。
孩子的健康是我們共同的希望,愿我們共同努力,讓孩子健康地度過這個季節(jié)!
四、幼兒體檢
在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細(xì)致!
最新環(huán)保工作總結(jié)(系列10篇)
編輯為大家精心篩選,整理了最新的“環(huán)保工作總結(jié)”,供大家參考。處理文檔可以提高我們的信息處理能力,近年來人們越來越重視范文的重要性。通過范文的構(gòu)思,可以更深入地探索寫作細(xì)節(jié),如何在范文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)。但是要注意,這份計劃僅供參考,具體實施建議需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整!
環(huán)保工作總結(jié)【篇1】
今年以來,信息中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各股室的配合幫助下,認(rèn)真開展環(huán)境信息化建設(shè)工作,較好地完成了信息化建設(shè)崗位職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、主要工作開展情況
(1)信息化建設(shè)方面:一是及時更新信息魅力后臺人員數(shù)據(jù)庫資料,為局內(nèi)辦公利用信息魅力平臺便利、快速發(fā)布通知、消息打好基礎(chǔ);二是按照省、市要求,構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)機房,為各股室鋪設(shè)、調(diào)通了環(huán)保專網(wǎng)線路,并配合市局不定期進行環(huán)保專網(wǎng)數(shù)據(jù)調(diào)試,確保環(huán)保專網(wǎng)正常運行,為各股室在環(huán)保專網(wǎng)上開展業(yè)務(wù)工作提供網(wǎng)絡(luò)保障;三是與辦公室人員共同參加電子公文傳輸培訓(xùn),學(xué)習(xí)電子公文傳輸技術(shù)、要求,并在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下做好硬件配置、軟件設(shè)置,為電子公文傳輸?shù)恼_\轉(zhuǎn)打好基礎(chǔ);四是維護互聯(lián)網(wǎng)及局域網(wǎng)的正常運行,給監(jiān)察的大隊、監(jiān)察中隊等股室設(shè)置了共享打印機,并多次對相關(guān)股室的網(wǎng)絡(luò)及計算機應(yīng)用進行維護。
(2)政務(wù)信息方面:截止12月20日,與辦公室一起對各股室上報的193篇政務(wù)信息進行修改、編輯、上報,共上報省、市網(wǎng)站153篇,市局網(wǎng)站采用142篇,省廳網(wǎng)站采用19篇。
說明:各股室上報信息有的不符合上報要求,有的屬共同上報、采用,故各股室上報總數(shù)與局上報省、市總數(shù)不一致。
(3)信息公開方面:按照縣政府考核要求,通過政府信息公開平臺公開各類信息240篇。
(4)文秘寫作方面:與辦公室共同完成環(huán)保扶貧攻堅規(guī)劃、政協(xié)、人大提案回復(fù)、縣志環(huán)保篇章、領(lǐng)導(dǎo)講話、總結(jié)匯報等文字性材料。
二、存在的問題及不足
1、環(huán)境信息化業(yè)務(wù)水平有待進一步提高。
2、個別股室政務(wù)信息意識不強,信息上報數(shù)量少、時效性差,不能及時、準(zhǔn)確反映股室工作開展情況。
環(huán)保工作總結(jié)【篇2】
20-年上半年,我在局領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的關(guān)心和幫助下,嚴(yán)格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、環(huán)保知識學(xué)習(xí),使我在工作的半年來思想上、工作上和學(xué)習(xí)等各方面有了很大進步,圓滿地完成了本職工作?,F(xiàn)將上半年主要工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),牢固思想作風(fēng)
在這半年中,我積極了解黨和國家的政策,努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,使自己的思想、行動和黨保持一致,用正確的理論來指導(dǎo)自己的價值觀、世界觀和人生觀,并且在x月份參加了縣上舉辦的全縣預(yù)備黨員及入黨積極分子培訓(xùn)班,使思想上有了進一步的提高。
二、強化工作,加強鍛煉
1、參與環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督檢查x次,發(fā)現(xiàn)未辦理環(huán)評手續(xù)的企業(yè)x家,督促其辦理環(huán)評手續(xù)。
2、參與征收排污費,共收取第一季度排污費x萬元。
3、收集農(nóng)村環(huán)保創(chuàng)建信息,積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保員聯(lián)系,現(xiàn)已收集了轄區(qū)農(nóng)村環(huán)保綠色創(chuàng)建和農(nóng)村環(huán)境綜合治理點。
4、參與放射輻射安全專項檢查,督促山寨煤礦和河西鄉(xiāng)衛(wèi)生院辦理放射輻射安全許可證。
5、環(huán)境上訪事件一起,在摸底調(diào)查中發(fā)現(xiàn)噪聲源x處,并對其進行了調(diào)解處理,居民較滿意。
6、參加-小學(xué)“6·5”世界環(huán)境日環(huán)保征文活動,在-小學(xué)舉行“保護環(huán)境從我做起”主題實踐活動。
7、參加局舉辦的“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動和“-”少兒繪畫比賽活動,完成了局交辦的任務(wù)。
8、參加全縣廣播體操比賽,取得了x等獎的名次。
9、參與全縣預(yù)備黨員、建黨對象培訓(xùn)大會。
10、記錄工作日志從-月-日至今天-天。
11、建立了收文登記薄,累計收集登記黨政來文x篇。
12、對辦公用品進行整理、登記、發(fā)放、入庫,確保了公共財產(chǎn)的安全。
13、參與策底鎮(zhèn)植樹任務(wù),之后在環(huán)保站院內(nèi)進行綠化工作,植樹x棵。
14、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。
三、存在不足
1、對業(yè)務(wù)知識還不夠熟練,需要加強學(xué)習(xí)。
2、外出檢查經(jīng)驗不足,在檢查場合社交經(jīng)驗不足,交際能力、應(yīng)變能力有待提高,工作方法還有待改進。
3、各類公文的寫作底子比較薄弱,寫作水平還有待加強學(xué)習(xí)和鍛煉。
4、工作細(xì)心程度不夠,有時候會在小問題上出現(xiàn)錯漏。
四、下半年打算
1、增強自己的業(yè)務(wù)能力與水平,盡快熟練自己的業(yè)務(wù)。
2、不斷鍛煉自己的交際能力,在外出檢查中鍛煉自己的工作經(jīng)驗。
3、勤于動筆,增強文字功底和思維能力,盡快提高寫作能力,努力完成信息報道工作。
4、在工作中克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致的對待每一項工作。
環(huán)保工作總結(jié)【篇3】
__年以來,我環(huán)保局在縣委、縣政府和市環(huán)保局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實《xxx關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》以及省、市、縣環(huán)保大會精神,以__大精神為指引,堅持以落實科學(xué)發(fā)展觀,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為出發(fā)點和立足點,團結(jié)帶領(lǐng)全局工作人員,以加強環(huán)境保護、促進項目建設(shè)為宗旨,切實加大環(huán)境執(zhí)法力度,著力解決突出環(huán)境問題,服務(wù)全縣經(jīng)濟發(fā)展,圓滿完成了市、縣下達(dá)的各項工作目標(biāo)。
__年工作完成情況
主要指標(biāo)完成情況
1、主要污染物排放總量削減。cod消減噸,so2削減噸,分別比市下達(dá)的削減任務(wù)多完成噸和噸。
2、污染控制。城區(qū)空氣質(zhì)量全年二級以上天數(shù)達(dá)335天,比去年增加1天。市級以上重點工業(yè)企業(yè)污水排放穩(wěn)定達(dá)標(biāo),未發(fā)生污染事故。工業(yè)固體廢物綜合利用率達(dá)到94以上。
3、環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。永清縣環(huán)境監(jiān)測中心落成并投入使用,城區(qū)污水處理廠已開工建設(shè),垃圾處理場規(guī)范運行,北礦、北染、卓然、諾爾信和龍泉助劑等企業(yè)污染治理設(shè)施正常運行,并通過市局驗收,大田化工污水處理廠已建成并投入試運行。
4、推進生態(tài)縣建設(shè)。對全縣生態(tài)狀況進行了全面調(diào)查,起草了生態(tài)縣建設(shè)實施方案,與河北師大資源與環(huán)境研究所簽訂了編制合同,征求意見稿已完成,并通過了專家論證,目前正在修改。
5、環(huán)境保護創(chuàng)建工作。完成了“五綠”(綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、綠色機關(guān)、綠色醫(yī)院、綠色飯店)及省級環(huán)境友好企業(yè)和環(huán)保先進企業(yè)創(chuàng)建任務(wù)。
6、iso14001環(huán)境管理體系運行工作。制定下發(fā)了《__年永清縣iso14001環(huán)境管理體系運行保持工作安排計劃的通知》,確保了環(huán)境管理體系的持續(xù)改進,并通過了中環(huán)認(rèn)證中心和市政府組織的審核。
重點工作落實情況
一、建設(shè)項目環(huán)保審批工作。
__年,我局共計審批建設(shè)項目78個,(其中省局審批6個,市局審批12個,縣局審批60個)已辦理咨詢備案正在進行環(huán)境影響評價的7個。為確保項目審批及時、規(guī)范,我們重點做了以下幾方面工作:
1、繼續(xù)發(fā)揮項目環(huán)保咨詢服務(wù)臺的窗口作用。有效利用項目咨詢服務(wù)臺促進全縣項目建設(shè)工作,確保項目選址合理,符合國家產(chǎn)業(yè)政策,并在項目落地前,為建設(shè)單位提供環(huán)保法律政策咨詢服務(wù)。今年,我局共受理環(huán)保業(yè)務(wù)咨詢50余人次,建立咨詢服務(wù)檔案24個。
2、制定流程,簡化審批手續(xù)。我們先后制定了《永清縣環(huán)境保護局關(guān)于規(guī)范項目審批的意見》、《永清縣環(huán)境保護局項目審批流程圖》和《企業(yè)日常管理流程圖》,使建設(shè)項目審批工作更加規(guī)范、簡便,縣級審批的登記表、報告表由原來的5天、15天縮短為2天、5天。
3、服務(wù)當(dāng)先,急事急辦,特事特辦。對于縣局權(quán)限范圍內(nèi)的項目,堅持急事急辦、特事特辦原則,不推、不托、不卡、不壓,隨來隨辦;對需省、市審批的項目,責(zé)成專人負(fù)責(zé),全程跟蹤服務(wù),確保項目按期建設(shè)、投產(chǎn)。
二、污染控制工作。
今年以來,我局對重點區(qū)域、重點企業(yè)和部分超標(biāo)的老污染源加大了污染治理力度,并取得了較好的成效,有效的降低了污染物的排放量,改善了區(qū)域環(huán)境,優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。共治理12家企業(yè),治理內(nèi)容包括廢水、廢氣、噪聲。治理投入資金達(dá)2200多萬元。
1、重點區(qū)域的治理。我縣污染治理的重點區(qū)域是永津渠、中干渠。針對“兩渠”的排污現(xiàn)狀,我們加大了對大田化工、北礦冶金、卓然化工、北京染料、天成木糖和龍泉助劑化工公司的監(jiān)管和治理力度,在市環(huán)保局和縣政府的大力支持下,上述6家企業(yè)污染防治設(shè)施全部落實到位,其中北礦、北染、卓然和龍泉等四家企業(yè)的治理設(shè)施通過了市局驗收,使“兩渠”的水質(zhì)得到明顯改善。
環(huán)保工作總結(jié)【篇4】
今年以來,在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的具體指導(dǎo)下,我局以十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以解決損害群眾環(huán)境權(quán)益的不正之風(fēng)為重點,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與與環(huán)保各項中心工作相結(jié)合,不斷轉(zhuǎn)作風(fēng)、強服務(wù)、提效能,行風(fēng)評議工作取得較好成績。
一、加強素質(zhì)教育,強化機關(guān)形象建設(shè)
在今年的民主評議工作中,我局將提高執(zhí)法人員素質(zhì)作為工作中的重中之重,加強職業(yè)道德和廉政教育,結(jié)合開展解放思想大討論、“雙減雙提”、黨的群眾路線教育實踐活動等,強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)最新環(huán)保法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和國家、省、市各級會議精神及決策部署,使廣大黨員干部的思想和行動切實統(tǒng)一起來,全力投入到改善生態(tài)環(huán)境、共建美麗中國的偉大事業(yè)中。
二、提速工作過程,提高服務(wù)質(zhì)量
以“行政提速、服務(wù)提質(zhì)”為目標(biāo),深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大系列活動、解放思想大討論和黨的群眾路線教育實踐等活動,制定出臺了《“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強服務(wù)”七條規(guī)定》、《AB崗工作制度》、《污染源排查、分包重點企業(yè)及信訪包案責(zé)任制》、《“零障礙”服務(wù)全程協(xié)辦機制》等4個專件,環(huán)保服務(wù)水平不斷提高,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進轉(zhuǎn)型升級的作用顯著增強。1—10月份,共審批項目48個,總投資32.34億元,其中第一產(chǎn)業(yè)投資0。65億元,第二產(chǎn)業(yè)投資10.27億元,第三產(chǎn)業(yè)投資21.42億元,環(huán)??偼顿Y達(dá)7993.4萬元;驗收項目4個;為11家企業(yè)辦理或換發(fā)了排污許可證。項目審批、驗收時限比法定時限縮短80%以上,按時辦結(jié)率100%。得到了社會各界的廣泛贊譽,樹立了環(huán)保部門的良好形象。
三、解決熱點難點問題,全力維護社會穩(wěn)定
在民主評議工作中,我們堅持抓熱點、抓難點,將保障群眾權(quán)益作為工作的出發(fā)點和落腳點,做到務(wù)實為民,辦事利民。日常工作中建立了一把手負(fù)總責(zé)親自抓,主管副職具體抓的工作機制,規(guī)范了從接待、登記、領(lǐng)導(dǎo)批閱、辦理、督查、辦結(jié)、反饋各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,向社會公布舉報熱線,12369環(huán)保服務(wù)熱線,實行24小時值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班和限時處理制度;采取發(fā)現(xiàn)苗頭性問題主動出擊的方法,妥善處置各類報刊、雜志、網(wǎng)站等媒體的來電來訪,把問題消滅在萌芽狀態(tài);對待上訪群眾,熱情接待,周到服務(wù),第一時間將調(diào)查處理結(jié)果反饋當(dāng)事人;開展環(huán)境信訪事項“三清”集中攻堅活動,對群眾反映強烈、存在環(huán)境安全隱患的'重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點企業(yè)為重點,開展全面排查;建立了由主管副職牽頭負(fù)總責(zé)的包案責(zé)任制,將責(zé)任細(xì)化到科室、落實到人頭,實現(xiàn)了環(huán)境信訪隱患早發(fā)現(xiàn)、早處理、早反饋,極大促進了社會的和諧穩(wěn)定。1—10月份,共處理各類信訪案件及接待新聞媒體131起,全部得到圓滿解決。案件辦結(jié)率、反饋率、滿意率均達(dá)到100%。
四、扎實開展“陽光服務(wù)大走訪”活動
按縣民主評議活動安排,我局于11月19—21日開展“陽光服務(wù)大走訪”宣傳活動,活動采取集中宣傳和重點走訪相結(jié)合的方式,由局長宋海申同志帶隊,環(huán)保局全體人員參加,在縣城主要街道懸掛條幅,設(shè)置咨詢臺,進行集中宣傳;同時,選擇10家企業(yè)和2個社區(qū)作為走訪對象,征求社會各界對改進機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化“兩個環(huán)境”的意見和建議。此次活動共發(fā)放宣傳資料620余份,接待群眾咨詢150人次。通過開展“陽光服務(wù)大走訪”活動,不僅營造了全社會關(guān)心環(huán)保、共建美好家園的氛圍,方便了群眾,也向過往群眾展示了環(huán)保工作人員紀(jì)律嚴(yán)明、熱情服務(wù)的精神風(fēng)貌,收到了良好的社會效果。
五、深入開展環(huán)境整治,改善環(huán)境質(zhì)量
以改善環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),深入開展大氣污染整治、污染源排查整治、農(nóng)村環(huán)境整治等行動,解決了一大批影響經(jīng)濟發(fā)展和損害群眾利益的環(huán)境突出問題。在大氣環(huán)境整治方面,關(guān)停3家重污染企業(yè),4家企業(yè)完成污染治理工程;關(guān)停無手續(xù)加油站3家,6家加油站完成油氣回收裝置安裝,12家正在施工;對排查出的76家鑄造、24家小板材、36家小色紙、26家粘土磚廠實施關(guān)停,對12家小煤場、3家小商砼、5家小電鍍、2家小染料依法取締;拆除城區(qū)燃煤鍋爐19臺;城區(qū)26家餐飲爐灶完成清潔能源改造,3家安裝了油煙凈化裝置;12家鑄造完成電爐廢氣治理工程;6家磚廠完成脫硫除塵設(shè)施安裝,12家正在施工;城區(qū)19個在建工程,全部采取封閉圍擋,建成20個洗車平臺;城區(qū)主要道路實現(xiàn)了機械化濕式清掃;對縣內(nèi)主要道路進行專項清理,清理垃圾2326方;對54家砂石料經(jīng)營場進行了治理;城區(qū)16家工業(yè)企業(yè)完成揚塵整治任務(wù);淘汰黃標(biāo)車491輛;秸稈禁燒實現(xiàn)衛(wèi)星監(jiān)測零著火點。在水環(huán)境治理方面,開展水污染專項整治專項行動,對3家染料化工和4家熟料造紙實施停產(chǎn)治理,關(guān)停取締違法企業(yè)34家。經(jīng)市局監(jiān)測顯示,全縣過境河流市考核斷面出縣口水質(zhì)穩(wěn)定好于入縣口。在農(nóng)村環(huán)境整治方面,以農(nóng)村面貌改造提升行動為指導(dǎo),深入開展農(nóng)村環(huán)境連片整治,已建成污水管網(wǎng)5.839km;以32個基層建設(shè)年幫扶村為重點,在全縣開展“四清、凈化”工作,目前,全縣195個行政村已全部完成“四清、凈化”任務(wù),累計清運垃圾29763噸,清理雜物6184.2噸,清理殘垣斷壁792m3,清理路障1187處,清理農(nóng)家庭院3705個;大力開展生態(tài)創(chuàng)建,2個省級生態(tài)村、2所市級綠色學(xué)校的申報材料已上報,等待考核驗收;按要求開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水水源保護區(qū)劃分,目前正在編制規(guī)劃??v觀今年的民主評議工作,我們將轉(zhuǎn)作風(fēng)、強服務(wù)作為工作的出發(fā)點,以創(chuàng)優(yōu)“兩個環(huán)境”為落腳點,切切實實為企業(yè)和群眾辦了一些實事,得到了企業(yè)和群眾好評。同時,使執(zhí)法人員的執(zhí)法水平、辦事效率和服務(wù)質(zhì)量都得到了很大提高。今后工作中,我們?nèi)詫@為民服務(wù)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境這個主題,將民主評議工作持之以恒地抓下去,推動環(huán)境保護和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,全力打造“風(fēng)清氣正、開放文明、天藍(lán)水凈、地綠山青”新。
環(huán)保工作總結(jié)【篇5】
一、以生態(tài)區(qū)創(chuàng)建為抓手,全面推進生態(tài)文明建設(shè)
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
區(qū)委、區(qū)政府重點關(guān)注環(huán)境保護工作,陳利幸書記專題調(diào)研生態(tài)文明建設(shè)工作,明確生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)任務(wù),抓好長效管理機制體制建設(shè),提高全民生態(tài)意識。年初,區(qū)委、區(qū)政府專題召開生態(tài)文明建設(shè)推進會,華偉區(qū)長部署年度工作任務(wù),聽取生態(tài)文明建設(shè)、四邊三化等匯報,多次深入基層現(xiàn)場調(diào)研,督促落實生態(tài)創(chuàng)建和環(huán)境保護工作。王正東副區(qū)長主力抓創(chuàng)建工作的落實,帶領(lǐng)各相關(guān)部門考察先進區(qū)調(diào)研生態(tài)工作,多次召開協(xié)調(diào)會,有力推進創(chuàng)建工作的開展。
(二)創(chuàng)新工作機制。
全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu),健全了生態(tài)創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò),相繼出臺了年度生態(tài)區(qū)建設(shè)工作任務(wù)書、創(chuàng)建獎勵、考核辦法等一系列文件,在創(chuàng)建過程中,區(qū)生態(tài)辦作具體任務(wù)分解,明確責(zé)任分工,對各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門下達(dá)了年度主要工作任務(wù),針對創(chuàng)建過程中存在的重點、難點問題逐項攻克,加強與上級部門溝通,并與區(qū)內(nèi)河辦、綠網(wǎng)辦加強了工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào),報社、電視等媒體定期跟蹤,進展情況每季度實行通報,使獎勵考核、督查機制更加到位,協(xié)調(diào)機制更加順暢。
(三)創(chuàng)建成效顯著。
今年,我區(qū)六個街道、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報國家級生態(tài)街道、3個村申報國家級生態(tài)村已通過省環(huán)保廳審核上報國家環(huán)保部,2個社區(qū)創(chuàng)建省級綠色社區(qū)已上報市環(huán)保局,9個單位創(chuàng)建XX市環(huán)保模范單位資料已上報,32個村創(chuàng)建市級生態(tài)村資料已上報市環(huán)保局。加大資金投入力度,全面實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村莊美化、環(huán)境潔化、綠化等工程建設(shè),力爭年底順利通過現(xiàn)場驗收。四邊三化工作得到省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。完成國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)建設(shè)成果典型案例匯編,完善了國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)驗收材料,并上報國家環(huán)保部。6月27日順利通過國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)創(chuàng)建技術(shù)核查,在年底將進行國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)考核驗收。11月7日順利完成20xx年寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)iso14001環(huán)境管理體系監(jiān)督審核。
二、以綜合治理為抓手,有效提升環(huán)境質(zhì)量
從群眾最關(guān)心的問題著眼,從最迫切的問題著力,以強化污染治理、改善生態(tài)環(huán)境為核心,按照“整治一個、提升一個,整治一片、靚化一片”的要求,全面開始涉及水體環(huán)境、大氣環(huán)境和土壤環(huán)境的八大重污染行業(yè)整治工作。
(一)水體環(huán)境綜合整治。
經(jīng)過一年的內(nèi)河水質(zhì)綜合治理,全區(qū)內(nèi)河水質(zhì)有了明顯的改善和提高,“水清、岸綠、流暢、潔凈”的現(xiàn)象初步顯現(xiàn),老百姓的認(rèn)可度也越來越高,極大地提升了實現(xiàn)內(nèi)河水質(zhì)“保四爭三”目標(biāo)的信心,全區(qū)日污水處理能力達(dá)58萬噸,城鎮(zhèn)污水處理率(含工業(yè)污水)接近90%。
一是深入開展河道整治。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府對XX區(qū)內(nèi)河水質(zhì)綜合治理的要求,不斷深入開展對區(qū)域內(nèi)河水質(zhì)綜合治理工作,并積極推進柴橋、大碶等街道最后“50米支管”的接入工作,整治過程中共排查工業(yè)企業(yè)近150家、餐飲服務(wù)單位20家、區(qū)內(nèi)主要醫(yī)院5家,已有100家工業(yè)企業(yè)及15家餐飲服務(wù)單位落實了雨污分流。同時積極配合區(qū)內(nèi)河辦、水利局等部門做好對河道清淤的通水驗收工作,完成500多公里河道清淤,清理河岸垃圾近20萬噸,河道面貌和行洪排澇能力得到較大改善。
二是全面整治畜禽養(yǎng)殖場。對全區(qū)328家畜禽養(yǎng)殖場進行關(guān)?;蛭廴局卫硖嵘脑欤刂鼓壳?,計劃保留的7個養(yǎng)殖場已全部完成環(huán)境污染治理改造提升,321個應(yīng)關(guān)停轉(zhuǎn)產(chǎn)養(yǎng)殖場已基本關(guān)停或完成搬遷,投入治理資金約5900萬元。據(jù)初步測算,每年可減少約6萬噸左右的畜禽污水排入河道,基本解決了河道水體發(fā)黑、發(fā)臭現(xiàn)象。
三是開展重點行業(yè)專項整治。印染行業(yè),召開全區(qū)印染行業(yè)整治再提升動員部署會,下達(dá)具體整治要求。目前,盛豐紡織、武田紡織和僑泰興紡織三家企業(yè)中水設(shè)施已建成投運;中新腈綸和宏泰化纖兩家化纖企業(yè)已基本完成整治提升任務(wù)。酸洗行業(yè),對66家酸洗行業(yè)進行整治。按照“規(guī)范一批、提升一批、淘汰一批”的整治思路,將38家企業(yè)關(guān)?;蛱蕴嵯垂に嚕?8家企業(yè)進行整治提升。目前,38家中已有11家企業(yè)落實了關(guān)停、15家企業(yè)已取消酸洗工藝,3家企業(yè)已替代酸洗工藝。28家中已有8家完成整改;13家企業(yè)已完成50%以上的進度。
四是保障飲用水源安全。與相關(guān)部門協(xié)調(diào),積極做好小浹江飲用水源地調(diào)整協(xié)調(diào)和對接工作,對全區(qū)16個農(nóng)村在用的飲用水源地進行了專項集中檢查,結(jié)合水質(zhì)監(jiān)測對飲用水源安全情況及時預(yù)警,確保飲用水源安全。
(二)大氣環(huán)境綜合整治。
始終把大氣環(huán)境污染綜合整治作為提升區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,提高市民環(huán)境滿意度的重要著力點。制訂出臺了《XX區(qū)十二五大氣復(fù)合污染防治實施方案》,通過強化規(guī)劃引導(dǎo),加大投入,強化執(zhí)法,整治取得了初步成效,大氣環(huán)境質(zhì)量明顯好于周邊同類縣區(qū)。通過整治,較去年,我區(qū)二氧化硫、二氧化氮、細(xì)顆粒物(pm2.5)年均濃度下降15.8%、2.3%、2.9%以上,切實提高了公眾對大氣環(huán)境質(zhì)量的滿意率。
一是開展揚塵污染綜合防治。今年出臺了《XX區(qū)揚塵污染防治管理辦法》,明確落實責(zé)任。目前,區(qū)住建局公布了揚塵防治舉報電話,區(qū)交通局要求區(qū)內(nèi)400輛混凝土車加裝防漏箱,有效防止車輛滴漏撒。與此同時,積極推進北侖電廠等6家企業(yè)的相關(guān)粉塵治理工作。目前,北侖電廠、寧波海螺水泥有限公司、亞洲漿紙業(yè)有限公司、寧波鋼鐵有限公司、臺塑集團熱電(寧波)有限公司揚塵整治已完成90%,開發(fā)區(qū)熱電已完成方案設(shè)計。
二是開展有機廢氣專項整治。今年完成了21家化工企業(yè)有機廢氣整治工作。聘請化工專家對區(qū)域內(nèi)重點化工企業(yè)的有機廢氣整治工作進行現(xiàn)場指導(dǎo)、問診把脈,對每家企業(yè)整改進度情況進行跟蹤督促。目前,21家化工企業(yè)有機廢氣整治工作已完成總工程量的98%,預(yù)計年底前如期完成。
三是開展機動車尾氣污理。區(qū)政府常務(wù)會議通過了《XX區(qū)逐步限制黃標(biāo)車及無標(biāo)車通行工作方案》、《XX區(qū)重型車輛排氣污染整治實施方案》和《XX市XX區(qū)第一、二階段實施黃標(biāo)車及無標(biāo)車限行的通告》。7月15日開始對黃標(biāo)車(無標(biāo)車)實施第一、第二階段限行工作,啟動開展淘汰黃標(biāo)車工作。通過集中核發(fā)和設(shè)立常規(guī)窗口,目前已經(jīng)首發(fā)、補發(fā)汽車環(huán)保標(biāo)志32611張。lng車輛擁有量達(dá)468輛,居全省首位;清潔能源公交車已達(dá)到272輛,占總運營車輛的40%以上,普及率位居全市首位。
四是開展重污染行業(yè)整治。化工行業(yè),化工行業(yè)(園區(qū)內(nèi))污染整治涉及企業(yè)共20家。目前按照整治提升相關(guān)要求,已推進化工行業(yè)(園區(qū)內(nèi))企業(yè)建立泄漏檢測與修復(fù)(ldar)體系7家,同時35項整治項目已完成總工程量的95%,預(yù)計年底前全部完成整治內(nèi)容。廢塑料行業(yè),廢塑料行業(yè)整治已全面完成,經(jīng)過全面整治和部門聯(lián)動執(zhí)法,11家整治淘汰的企業(yè)中,10家未經(jīng)環(huán)保審批的企業(yè)已被依法進行了取締,余下1家作為重點的整治對象已搬遷至春曉,目前項目已通過環(huán)?!叭瑫r”驗收,并正式投產(chǎn)。
(三)土壤環(huán)境綜合整治。
全面實施“六個加快”戰(zhàn)略部署,扎實開展土壤環(huán)境綜合整治,以農(nóng)業(yè)用地和污染場地為重點,以土壤污染源頭治理為切入點,以土壤環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控體系建設(shè)為支撐,大力解決關(guān)系人民群眾切身利益的突出土壤環(huán)境問題。
一是制定出臺《XX區(qū)清潔土壤行動方案》及《XX區(qū)清潔土壤行動監(jiān)測計劃》,明確土壤污染綜合防治任務(wù)。
二是實施關(guān)停企業(yè)土壤修復(fù)試點工程。對區(qū)內(nèi)已關(guān)停的浙江善高化學(xué)、新碶下三山電鍍企業(yè)開展污染場地風(fēng)險調(diào)查,組織對場地土壤污染狀況開展對應(yīng)的污染因子土壤監(jiān)測,組織開展土壤修復(fù)工程。
三是開展持久性有機污染物治理??刂茝U棄物焚燒等重點行業(yè)二噁英減排量。督促區(qū)內(nèi)9家二惡英重點排放企業(yè)開展委托監(jiān)測,督促寧波金川鋁業(yè)公司安裝高效除塵設(shè)施,提高二惡英去除效率。與市監(jiān)測中心聯(lián)絡(luò),做好二惡英監(jiān)督性監(jiān)測委托及企業(yè)聯(lián)絡(luò)工作。
三、以工程項目為主導(dǎo),大力推進污染減排
(一)推進工程減排,確保國家減排責(zé)任書落實。
大力督促推進落實國家減排責(zé)任書項目。利用綜合手段積極推進北侖電廠5臺機組脫硝工程,截至11月,國電北侖第三發(fā)電、臺塑熱電和經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)熱電三家企業(yè)8臺機組均已完成脫硝設(shè)施改造,國電北侖第一發(fā)電1#機組低氮燃燒器和scr脫硝改造也即將投入運行,屆時全區(qū)燃煤機組中配備脫硝設(shè)施的機組占比將達(dá)到60%以上;在確保二氧化硫穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放的基礎(chǔ)上,對北侖電廠7臺機組的煙氣脫硫旁路取消工程排定計劃,目前已取消4臺,根據(jù)上半年環(huán)保部核定,機組綜合脫硫效率均達(dá)到90%以上,實際脫硫效率高于95%;進一步規(guī)范啟停報告及減排考核制度落實,加大對寧鋼燒結(jié)機脫硫設(shè)施的運行監(jiān)管,全年二氧化硫減排量超過4000噸。亞洲漿紙業(yè)有限公司,計劃投入3個多億資金進行廢水、廢氣和固廢方面的提升整治,其中2.5萬噸/日中水回用工程和污泥焚燒爐計劃于年底前投運、自備鍋爐的脫硫脫硝工程正在按進度實施過程中。
(二)加強監(jiān)督檢查,做好監(jiān)管減排和結(jié)構(gòu)減排推動工作。
為進一步深挖結(jié)構(gòu)減排潛力,結(jié)合印染行業(yè)整治,積極推動協(xié)調(diào)維科精華敦煌針織、興洋浙東毛毯等重點污染企業(yè)于7月15日前完成關(guān)停。進一步規(guī)范寧波鋼鐵有限公司脫硫旁路啟停報告及監(jiān)管工作制度,上半年燒結(jié)機二氧化硫排放量同比減少2500噸。臺塑熱電1#機組scr脫硝工程已于4月20日通過168小時試運,全部三臺機組脫硝效率不低于70%。
(三)全面推行排污權(quán)有償使用政策。
一是啟動初始排污權(quán)交易。嚴(yán)格準(zhǔn)入,從項目源頭控制污染物排放新增量。把污染物排放總量作為環(huán)評審批的前置條件,以總量定項目。正式啟動初始排污權(quán)有償使用工作,年化學(xué)需氧量排放量超過1噸、氨氮排放量超過0.15噸、二氧化硫排放量超過3噸、氮氧化物排放量超過2噸以及重污染行業(yè)項目全部通過交易取得初始排污權(quán)指標(biāo);前三季度,符合交易政策的4個項目全部實行“先購總量后獲批復(fù)”,全區(qū)執(zhí)收的初始排污權(quán)有償使用費達(dá)1700余萬元。
二是核發(fā)排污許可證。全面啟動排污許可證核發(fā)工作,今年計劃將全區(qū)105家申領(lǐng)a類排污許可證的企業(yè)發(fā)放完畢,明年1月1日起正式執(zhí)收排污權(quán)有償使用費并啟動排污許可證執(zhí)法工作。目前,全區(qū)電鍍行業(yè)20余家企業(yè)已核定完畢,并進入公示階段;全區(qū)印染行業(yè)已基本核定完畢。
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(四)大力推行清潔生產(chǎn)。
積極推廣清潔生產(chǎn)審核不斷提升產(chǎn)業(yè)層次,20xx年,我區(qū)下達(dá)自愿開展清潔生產(chǎn)審核企業(yè)有16家,強制清潔生產(chǎn)審核企業(yè)的有35家,通過驗收的有9家,截止到目前,我區(qū)企業(yè)通過清潔生產(chǎn)審核的有162家,為節(jié)能減排工作打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)初步核算,預(yù)計我區(qū)全年化學(xué)需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物的削減率分別為1.2%、2.0%、14%和4.3%。
四、以管理創(chuàng)新為突破,持續(xù)加大環(huán)境安全管理力度
(一)項目把關(guān)前期管。
嚴(yán)格把握空間準(zhǔn)入、總量準(zhǔn)入和項目準(zhǔn)入“三位一體”的準(zhǔn)入原則,杜絕“兩高一資”等不符合環(huán)保規(guī)范的項目。針對新管理模式,嚴(yán)格入園標(biāo)準(zhǔn),注重建設(shè)項目選址,突出園區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚,培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈。結(jié)合城區(qū)改造和現(xiàn)有項目“擴改”,實施“退二進三”,“以新替老,以輕代重”,加快九大產(chǎn)業(yè)基地的.建設(shè)。20xx年10底,共初審、審批建設(shè)項目環(huán)評380件,否決不符合產(chǎn)業(yè)政策、環(huán)境功能區(qū)劃、規(guī)劃和環(huán)境保護要求的建設(shè)項目90個。
(二)重大項目重點管。
不斷加強三同時項目監(jiān)管,對新建和已投入生產(chǎn)的項目堅持做到監(jiān)督人員、日常監(jiān)管、督促整改、處罰措施、及時驗收“五個到位”,對尚未完成驗收需要整改的企業(yè),采用定期短信平臺發(fā)送提醒與現(xiàn)場回訪等手段,督促企業(yè)嚴(yán)格按照環(huán)評及環(huán)評批復(fù)要求落實環(huán)保“三同時”制度,實行跟蹤負(fù)責(zé)制,全程跟蹤整改。20xx年10底,對296家企業(yè)進行了“三同時”跟蹤,完成三同時項目驗收156家。
(三)敏感企業(yè)創(chuàng)新管。
以全國及省市各類專項執(zhí)法行動為平臺,以網(wǎng)格化監(jiān)管為基礎(chǔ),創(chuàng)新執(zhí)法理念,積極探索建立“網(wǎng)格化、精細(xì)化、數(shù)字化、多手段”的“三化一多”環(huán)境監(jiān)管新模式,不斷加大執(zhí)法力度,持續(xù)營造環(huán)境監(jiān)管的高壓態(tài)勢。繼續(xù)依托環(huán)保夜巡隊,在我區(qū)范圍內(nèi)的敏感異味點和重點企業(yè)進行24小時全天候不間斷的定點式巡查,及時排查環(huán)境隱患問題。據(jù)統(tǒng)計,20xx年10底,共出動執(zhí)法人員1402人次,檢查各類敏感異味點4008個,發(fā)現(xiàn)敏感異味問題151個,處理夜間重要信訪投訴123個,檢查企業(yè)3297家,處理問題企業(yè)45家。針對區(qū)域內(nèi)異味、河道污染、廢水偷排、污泥傾倒等重大環(huán)境問題,做到“四個第一”,即第一時間受理投訴,第一時間趕赴現(xiàn)場、第一時間發(fā)現(xiàn)問題、第一時間妥善處置。通過環(huán)境信訪問題的有效處置,促進監(jiān)管“后督察、回頭看”機制的落實。
五、以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),切實提高環(huán)保工作效能(一)加強監(jiān)管監(jiān)測隊伍建設(shè)。
堅持以“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”來提高隊伍素質(zhì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),拓寬學(xué)習(xí)渠道。組織監(jiān)管人員參加市組織的兩期業(yè)務(wù)知識集訓(xùn)營。積極引進專家外援進行輔導(dǎo),拓展更加專業(yè)化、實用性的知識。開展自助式技能大講堂,課后開展心得討論,使所學(xué)內(nèi)容得到很好地吸收與鞏固。今年來,監(jiān)管人員開展了8期業(yè)務(wù)講堂,監(jiān)測人員人員開展了13次內(nèi)部培訓(xùn),組織了監(jiān)測站技術(shù)人員進行2次專項考試,參加外出培訓(xùn)25次。
(二)加強硬件設(shè)施系統(tǒng)建設(shè)。
做好空氣質(zhì)量自動站的建設(shè)工作,在去年完成招標(biāo)的基礎(chǔ)上,完成了戚家山點位的選點和儀器的安裝調(diào)試工作。完成了春曉點位自動站的選點工作并積極推進安裝等工作。加強輻射監(jiān)測工作,在今年上半年輻射儀器到位后,結(jié)合區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測工作,首次開展了區(qū)域內(nèi)45個點位的電磁和電離輻射環(huán)境本底值的監(jiān)測工作。加強應(yīng)急監(jiān)測準(zhǔn)備應(yīng)對環(huán)境風(fēng)險,今年重點修訂了《XX區(qū)環(huán)境保護應(yīng)急監(jiān)測技術(shù)方案》,對我區(qū)的危險化學(xué)品重新進行了梳理。參加了4次應(yīng)急事故的監(jiān)測工作。
(三)強自身,加強倡廉建設(shè)。
堅持廉政教育,強調(diào)思想品德、人生修養(yǎng),廉潔自律,做到警鐘長鳴。全面強化內(nèi)外部監(jiān)督制約機制,組織執(zhí)法人員以職業(yè)道德規(guī)范、基本行為準(zhǔn)則為標(biāo)尺,開展工作作風(fēng)自查自糾,重點對現(xiàn)場執(zhí)法行為不規(guī)范、風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌不整等行為進行自查,堅決糾正工作中庸、懶、散、慢、拖、瞞的問題,提高服務(wù)宗旨意識,強化組織紀(jì)律,加大對基層監(jiān)察人員的廉潔性教育,完善內(nèi)部與外部監(jiān)督機制,嚴(yán)格執(zhí)行效能建設(shè)“六項制度”和環(huán)境監(jiān)察人員“六不準(zhǔn)”規(guī)定和機關(guān)干部“正風(fēng)肅紀(jì)”事項規(guī)定,切實維護人民群眾的環(huán)境權(quán)益。
存在的主要問題和困難
1、創(chuàng)生態(tài)區(qū)難點多。開發(fā)區(qū)生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)創(chuàng)建雖取得了一些成效,但對照先進開發(fā)區(qū)還存在一定差距,一產(chǎn)業(yè)布局需進一步優(yōu)化,加快產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。二經(jīng)濟發(fā)展方式需進一步轉(zhuǎn)變。需加大“騰籠換鳥”、“低產(chǎn)地改造”、淘汰落后產(chǎn)能力度,不斷提升科技創(chuàng)新、循環(huán)經(jīng)濟、清潔生產(chǎn)水平。三全民生態(tài)文明素養(yǎng)需進一步提升,公眾對環(huán)境的滿意率有待于進一步提高。
2、污染減排壓力大。盡管我區(qū)污染減排成效顯著,但由于北侖臨港工業(yè)區(qū)的定位,重化工比例大,且臨港大工業(yè)處于建設(shè)投產(chǎn)期,新增污染排放量大。臨港重點工業(yè)的產(chǎn)能擴張無疑進一步增加生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護的壓力。根據(jù)市下達(dá)減排任務(wù)和我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展預(yù)計,“十二五”期間我區(qū)減排余地不大,形勢嚴(yán)峻。
3、大氣整治需加力。雖然整治大行動等措施一定程度優(yōu)化了北侖城區(qū)空氣質(zhì)量,但由于北侖煤耗大戶主要集中在火電、印染、化工行業(yè),再加上碼頭運輸、裝卸及生產(chǎn)過程中產(chǎn)生粉塵、揚塵等問題,煤炭揚塵消耗量持續(xù)攀升,煙煤型顆粒污染物仍是環(huán)境質(zhì)量下降的重要影響因素,揚塵問題仍為群眾關(guān)注投訴的熱點,需進一步加大揚塵治理力度。
4、環(huán)境監(jiān)管需強化。近年來,盡管環(huán)保工作做了大量的工作,但企業(yè)管理者整體環(huán)保意識還有待于提高,管理不到位現(xiàn)象頻發(fā),環(huán)境違法行為時有發(fā)生,而人民群眾對環(huán)境問題尤其是異味問題保持零容忍,信訪數(shù)量不斷上升,群眾突出反應(yīng)的重點信訪區(qū)域環(huán)境污染問題徹底解決難度大,需著力建設(shè)和完善全天候、全時制、全方位、多層次的監(jiān)管體系。
環(huán)保工作總結(jié)【篇6】
20xx年,在省環(huán)保廳及市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市環(huán)保系統(tǒng)圍繞“惠民生、促發(fā)展”的目標(biāo),全力構(gòu)建“大環(huán)保、大執(zhí)法、大監(jiān)督”的工作格局,全面深化環(huán)保改革與創(chuàng)新,深入推進水、氣和土壤三大領(lǐng)域污染防治,各項環(huán)保工作高效、有序推進,環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。有關(guān)情況報告如下:
一、主要成效
(一)污染減排任務(wù)全面完成
新建成洲心、告星、望埠污水處理廠3座,在建中心鎮(zhèn)污水處理設(shè)施6座。推動規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場建設(shè)減排治理設(shè)施或關(guān)閉,新改擴建畜禽養(yǎng)殖廢棄物集中處理中心;推進紡織和造紙企業(yè)廢水處理設(shè)施運行管理平臺建設(shè),推進玻璃企業(yè)脫硫設(shè)施建設(shè);陶瓷、水泥、有色金屬生產(chǎn)企業(yè)排污得到有效管控。測算今年化學(xué)需氧量、氨氮、二氧化硫和氮氧化物四項指標(biāo),超額完成xx年和“十二五”總量減排任務(wù)。
(二)優(yōu)化發(fā)展作用日益凸顯
推進審批管理重心下移,委托開發(fā)區(qū)、廣清產(chǎn)業(yè)園等行使市級環(huán)保審批職權(quán),并推進XX區(qū)承接好縣級環(huán)保監(jiān)督管理職能。積極爭取省對我市重大項目環(huán)評審批、總量指標(biāo)等支持,推動我市長隆森林公園、神華國華電廠等重點項目的建設(shè),有效服務(wù)了我市經(jīng)濟社會發(fā)展。同時,加強生態(tài)紅線管控,嚴(yán)格把好建設(shè)項目環(huán)保準(zhǔn)入關(guān),從源頭上控制環(huán)境污染,努力推動經(jīng)濟提質(zhì)增效。
(三)污染防治工作取得新成就
全面啟動創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作。市政府印發(fā)了《市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市規(guī)劃總體實施方案》和《市xx年度“創(chuàng)?!睂嵤┓桨浮?,召開了創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市動員大會,并與“創(chuàng)?!必?zé)任單位簽訂目標(biāo)責(zé)任書,完善“創(chuàng)模”檔案系統(tǒng)建設(shè),加大了“創(chuàng)?!毙麄髁Χ取?/p>
大氣污染防治力度不斷加大,空氣環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。開展城市揚塵和秸稈焚燒控制明察暗訪專項工作;對涉氣企業(yè),開展夜間集中執(zhí)法行動;突出治理工地?fù)P塵、道路揚塵,加大力度治理工企業(yè)堆場,對黃標(biāo)車提前淘汰實施補貼,并啟動限行區(qū)電子執(zhí)法,截止12月15日,省環(huán)保廳核定我市淘汰黃標(biāo)車共18674輛,提前超額完成年度任務(wù)(144%)。xx年,我市空氣質(zhì)量指數(shù)(aqi)平均達(dá)標(biāo)率為;pm10、、二氧化硫、一氧化碳、臭氧5項指標(biāo)同比分別下降、、、、。
水環(huán)境綜合整治深入推進,主要河流水質(zhì)穩(wěn)定維持良好以上水平。實施北江七星崗、濱江逕口水源地保護區(qū)物理隔離工程和鎮(zhèn)級飲用水源地標(biāo)志牌、警示牌建設(shè);完成樂排河綜合整治一期工程和永和河、三江河縣城段、寨崗河、寨南河“親水景觀”工程建設(shè)。xx年,我市北江干流水質(zhì)狀況良好,水質(zhì)達(dá)到ⅲ類以上;國控、省控監(jiān)測斷面全部達(dá)標(biāo);市區(qū)飲用水源七星崗斷面水質(zhì)達(dá)到ⅲ類以上,其中ⅱ類以上水質(zhì)為348天,占,同比提升個百分點。跨市河流北江界牌斷面水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%。
重金屬污染防治穩(wěn)步推進,提前完成省下達(dá)的任務(wù)。全面取締關(guān)閉龍?zhí)?、石角園區(qū)外所有拆解散戶,完成重金屬生態(tài)修復(fù)首期工程,整治受污染土地、清理固廢和堆渣;申請中央、省和地方專項資金支持受污染土地治理工作,啟動電子廢棄物整治二、三期工程建設(shè)。預(yù)計超額完成xx年和“十二五”重金屬減排任務(wù)。
農(nóng)村和生態(tài)環(huán)境保護工作得到加強。印發(fā)實施《市農(nóng)村環(huán)境保護行動計劃(xx-xx年)》以及年度實施計劃,明確各單位的任務(wù)和職責(zé)。爭取中央專項資金支持農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治,進一步推進農(nóng)村飲用水源保護、污染物減排等。加強生態(tài)示范建設(shè)工作。編制并實施《市基本公共服務(wù)均等化綜合改革試點生態(tài)環(huán)境保障專題》及其實施細(xì)則,推進生態(tài)環(huán)境保障均等化綜合改革試點工作。
(四)環(huán)境監(jiān)察工作開創(chuàng)新局面
深入開展環(huán)保專項行動。根據(jù)上級環(huán)保部門的統(tǒng)一部署,我局持續(xù)開展陶瓷行業(yè)專項整治、環(huán)境保護大檢查行動、“環(huán)境法治年”活動等。創(chuàng)新執(zhí)法方式,采取聯(lián)合執(zhí)法、交叉執(zhí)法、夜間專項執(zhí)法等方式,查處一批大案要案、推進一批違法建設(shè)項目和企業(yè)整改。截止11月,全市累計出動執(zhí)法人員萬人次,檢查企業(yè)6131家(次),限期整改344家,立案97宗,有效預(yù)防污染事故發(fā)生,確保環(huán)境安全。
環(huán)境信訪得到有效調(diào)處。進一步拓寬群眾互動參與的渠道,完善信訪調(diào)處機制。及時處理省環(huán)保廳、市長信箱及12345政府服務(wù)熱線平臺轉(zhuǎn)辦的環(huán)保投訴事項,有效解決一批群眾關(guān)心、社會關(guān)注的環(huán)保熱點、難點問題,保障了群眾環(huán)境權(quán)益。
環(huán)保工作總結(jié)【篇7】
20xx年,在市委、市政府和省經(jīng)信委的領(lǐng)導(dǎo)下,我局以貫徹《行政許可法》為基本要求,以依法行政為核心,以加強執(zhí)法為手段,切實履行憲法和法律賦予的職責(zé),積極推進依法治市工作,各項工作取得了新的成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、高度重視推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作
我局高度重視行政執(zhí)法責(zé)任制的建設(shè)工作,成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,辦公室、節(jié)能與資源綜合利用科、商貿(mào)行業(yè)管理科、電力能源科等科室負(fù)責(zé)人為成員的市經(jīng)貿(mào)局執(zhí)法責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和開展相關(guān)工作。我局將行政執(zhí)法工作納入重要議事日程,努力推動建立“權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力”的行政執(zhí)法體制和“結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、獎懲分明、制約有效”的行政執(zhí)法運行機制。
二、梳理行政審批事項,優(yōu)化辦事程序
我局秉持“能簡則簡,能放則放,能快則快”的.原則,致力于簡化辦事程序,努力為基層提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。一是做好政府信息公開工作。我局完成了經(jīng)貿(mào)網(wǎng)的升級改版工作,增加和完善了政務(wù)公開欄目和功能,將我局現(xiàn)有審批事項的辦理流程、辦理指南、辦理要求、辦理時限等在網(wǎng)站上按照政務(wù)公開的要求進行了公布,并及時將辦理過程及結(jié)果在網(wǎng)上進行公示。二是做好簡政提速工作。依照市的有關(guān)要求,我局大大縮短了審批事項的辦理時限,大部分審批事項在5個工作日內(nèi)辦結(jié),辦事處備案事項更是即日辦結(jié),大大方便企業(yè)和市民、提高行政效率;此外,我局將所有審批事項納入市網(wǎng)上行政服務(wù)系統(tǒng)和電子監(jiān)察系統(tǒng),規(guī)范化辦理流程,進行電子化辦理的有效嘗試,并自覺接受監(jiān)察部門的行政監(jiān)督。三是簡化審批事項辦理程序。為方便市民和企業(yè)辦理業(yè)務(wù),我局簡化了部分備案事項的辦理流程,做到一站式受理、即日辦結(jié),避免了企業(yè)走彎路、多頭辦事。
三、理順執(zhí)法依據(jù),明確執(zhí)法主體
為規(guī)范行政執(zhí)法行為,理順行政執(zhí)法依據(jù),我局于20xx年對我局職能范圍內(nèi)的行政執(zhí)法行為進行了梳理,并將相關(guān)執(zhí)法依據(jù)在市法制局和我局網(wǎng)站上進行了公開。為提高我局行政執(zhí)法人員的政治、法律和業(yè)務(wù)水平,我局積極參與市組織的法制培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)100%,所有的執(zhí)法人員都按規(guī)定申請、辦理了《行政執(zhí)法證》。在執(zhí)行公務(wù)中,嚴(yán)格依照法律依據(jù)、執(zhí)法程序,以及文明執(zhí)法的要求,作到持證執(zhí)法,不故意刁難,不以權(quán)謀私。切實作到規(guī)范操作、竭誠服務(wù)、公正公開、廉潔高效,有力地促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動了依法行政工作的深入開展。
四、推進行政執(zhí)法過程的規(guī)范化
依照《行政處罰法》,健全了我市生豬屠宰等方面的執(zhí)法文書;同時,加強了與公安機關(guān)、檢查院等部門的聯(lián)系交流,積極預(yù)防在行政執(zhí)法過程中職務(wù)犯罪的發(fā)生。在各種執(zhí)法專項檢查和整治活動中,我局執(zhí)法人員嚴(yán)格按照《行政許可法》、《行政處罰法》、《廣東省酒類專賣管理條例》、《關(guān)于加強生豬屠宰及肉品流通管理的意見》等行政法律法規(guī)的規(guī)定,認(rèn)真遵循行政機關(guān)執(zhí)法檢查的程序進行執(zhí)法活動。截至目前為止,我局未受到有關(guān)行政執(zhí)法方面的投訴。
五、積極開展行政執(zhí)法工作,規(guī)范市場行為
在20xx年的行政執(zhí)法檢查工作中,我局狠抓生豬屠宰管理、酒類市場管理工作制度的建設(shè),加大執(zhí)法力度,開展專項整治行動,取得良好成效。
(一)加強生豬屠宰管理工作
1、加強打擊私宰生豬工作
20xx年,我市各級經(jīng)貿(mào)部門采取了切實有力的措施,聯(lián)合有關(guān)職能部門,開展嚴(yán)厲打擊私屠濫宰行為的聯(lián)合行動,采取日常檢查和突擊檢查相結(jié)合,重點檢查和一般檢查相結(jié)合,并通過媒體公布舉報投訴電話等方式,動員社會群眾參與打擊私屠濫宰,做到發(fā)現(xiàn)一宗,查處一宗,舉報一宗,落實一宗,保持高壓嚴(yán)打態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計,20xx年以來,全市經(jīng)貿(mào)部門共出動執(zhí)法檢查人員7863人次,出動執(zhí)法車輛1787輛次,查處私宰窩點26個,沒收私宰肉品15646.3公斤,有效打擊了私屠濫宰的違法行為。
2、對生豬定點屠宰場進行重新規(guī)劃
為加強生豬屠宰管理,加快我市生豬屠宰集約化、規(guī)?;?、科學(xué)化建設(shè)步伐,建立健全生豬屠宰長效監(jiān)管機制,我局會同市農(nóng)業(yè)局、市環(huán)保局等部門制定了《XX市生豬定點屠宰廠(場)設(shè)置規(guī)劃》,經(jīng)市政府印發(fā),并報請省經(jīng)貿(mào)委備案同意,以引導(dǎo)生豬定點屠宰行業(yè)逐步實現(xiàn)統(tǒng)一、合理、規(guī)范、有序的方向發(fā)展,從源頭上提高肉品質(zhì)量,確保城鄉(xiāng)居民的食肉安全。
3、開展專項整治行動。20xx年開展了開展打擊私屠濫宰和病死豬病害豬肉非法交易專項整治及生豬屠宰整頓工作,在生豬屠宰企業(yè)和酒類生產(chǎn)企業(yè)中,開展打擊違法違規(guī)添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項整治,并在生豬屠宰整頓工作中組織各市、區(qū)經(jīng)貿(mào)局開展交叉檢查,查找問題,提出整改意見,各市、區(qū)根據(jù)交叉檢查中查找出來的問題進行整改,取得了良好的效果。
(二)加強酒類管理工作
1、做好酒類生產(chǎn)、經(jīng)營許可證年檢工作和到期換證工作
20xx年以來,我市各級酒類管理部門對酒類生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)進行全面的主體資格、經(jīng)營范圍、經(jīng)營條件、經(jīng)營地址等的檢查,對申請酒類生產(chǎn)、經(jīng)營許可證和到期換證的單位嚴(yán)格按條件把關(guān)。至20xx年10月止,全市依法領(lǐng)取酒類生產(chǎn)許可證的企業(yè)40家,領(lǐng)取酒類批發(fā)許可證的企業(yè)104家,領(lǐng)取酒類零售許可證的單位4100個。
2、深入開展酒類食品安全專項整治工作
20xx年以來,我市各級經(jīng)貿(mào)、酒類管理部門,結(jié)合本地實際,以查處制售假冒偽劣國產(chǎn)、進口名優(yōu)酒系列和散裝白酒為重點,開展酒類專項整治行動。20xx年我市各級經(jīng)貿(mào)(酒類專賣)部門通過自行組織和積極參加當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一組織的聯(lián)合執(zhí)法行動,出動執(zhí)法人員1220人次,檢查了企業(yè)20xx家次。查獲假冒偽劣商品425公斤,貨值7.437萬元,查辦案件24宗,涉案金額7.31萬元。
20xx年以來,我局雖然在依法行政方面做了大量工作,取得一定的成效,但距離市民群眾和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。今后我們將繼續(xù)加大這方面的工作力度,加強對干部、職工的思想教育,加強依法行政組織建設(shè)和制度建設(shè),確保依法行政工作落到實處。
環(huán)保工作總結(jié)【篇8】
開年以來,我們環(huán)保局全體同志在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級環(huán)保部門的精心指導(dǎo)下,按照生態(tài)縣建設(shè)和整潔要求,切實開展環(huán)保監(jiān)督管理,主要做了以下幾方面工作。
1、開展印染企業(yè)污水進管控量達(dá)標(biāo)排放。督促印染企業(yè)開展污水預(yù)處理和中水回用,內(nèi)部挖潛,實行定量排放。全鎮(zhèn)11家印染全部安裝電子閥,做好按指標(biāo)定量排放準(zhǔn)備。鷹翔染整實施了“6000T/天印染廢水處理回用項目”,采用沙濾、超濾、反滲透技術(shù),膜處理產(chǎn)水水質(zhì)好于自來水標(biāo)準(zhǔn),處理水全部用于生產(chǎn)用水,得到了、市、縣環(huán)保部門的認(rèn)可,為全縣面上企業(yè)樹立了典范,為企業(yè)減排創(chuàng)造效益。三印印染、綠洲印染、柵溪染廠等企業(yè)加大污水預(yù)處理設(shè)施投入,改進工藝,努力做到既控量達(dá)標(biāo)排放,又正常生產(chǎn)。
2、開展皮革小區(qū)企業(yè)專項整治。針對皮革企業(yè)COD和三價鉻含量超標(biāo),結(jié)合全縣重金屬專項整治,我們配合縣環(huán)保局對皮革小區(qū)企業(yè)實行專項治理。目前xx皮革、xx皮革安裝了污水預(yù)處理設(shè)施投入使用,并通過了縣環(huán)保局三同時驗收。xx皮革、xx皮革、xx皮革合建污水預(yù)處理設(shè)施正常生產(chǎn)。xx皮革、xx皮革、xx皮革已經(jīng)關(guān)停。
3、開展印染企業(yè)定型機廢氣整治。配合縣環(huán)保局對全鎮(zhèn)印染企業(yè)定型機廢氣治理裝置安裝運作情況進行了突擊檢查,印染、中漂印染、三印印染等企業(yè)定型機廢氣治理裝置該安裝進行了重新安裝,該檢修進行了檢修,切實減少定型廢氣對大氣污染。
4、開展聯(lián)合打擊小熔煉、小錫箔作坊行動。據(jù)群眾舉報和走訪調(diào)查,目前有一些小熔煉、小錫箔作坊等從周邊縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遷入我鎮(zhèn)部分村,我們下發(fā)通知組織各村開展排查,同時我們會同工商、派出所、城監(jiān)分別對里木柵、阮港、冶金機械廠內(nèi)等區(qū)域的小熔煉、小錫箔進行了聯(lián)合打擊,沒收了生產(chǎn)設(shè)備,做到發(fā)現(xiàn)一處,打擊一處。
5、加大環(huán)保巡查監(jiān)管力度。一是我們加強對印染污泥去向進行重點監(jiān)控。針對印染污泥偷倒現(xiàn)象,我們要求印染企業(yè)建立好污泥去向臺賬,加大夜間巡查力度,同時建立環(huán)保協(xié)管和有獎舉報制度,嚴(yán)厲打擊印染污泥偷倒行為。二是我們對全鎮(zhèn)印染企業(yè)、皮革企業(yè)和錫箔加工行業(yè)分地塊開展重點監(jiān)管,進行定期、不定期的巡邏檢查,杜絕印染企業(yè)、皮革企業(yè)冒、滲、漏現(xiàn)象產(chǎn)生和錫箔加工行業(yè)死灰復(fù)燃。
6、積極處理好群眾信訪事件。上半年共接到群眾舉報環(huán)境問題十余起,主要涉及河流水質(zhì)、廢氣以及村內(nèi)機器噪聲等,該處理進行處理,該整改進行整改,該取締進行取締,努力做到環(huán)保信訪處理在萌芽,處理在基層。
回顧20xx年,我們力所能及做了一些工作,但離上級的要求、企業(yè)經(jīng)營者的期盼和群眾的愿望還有一定的距離,主要體現(xiàn)在部份企業(yè)管理人員環(huán)保意識還有待進一步加強;全鎮(zhèn)河道水質(zhì)、大氣環(huán)境不容樂觀,群眾環(huán)境信訪事件還很多;環(huán)保巡查監(jiān)管力度還待進一步加強等等,都有待我們在今后的工作中加以完善和提高。
1、進一步加大環(huán)保監(jiān)察力度。加強對婁宮江的巡查監(jiān)察力度,杜絕工業(yè)污水滲、漏現(xiàn)象產(chǎn)生。
2、加大對印染污污泥去向監(jiān)管。加強印染污泥去向跟蹤督查,實行舉報獎勵制度,遏制印染污泥偷倒現(xiàn)象產(chǎn)生。
3、繼續(xù)開展印染企業(yè)清潔化生產(chǎn)。引導(dǎo)企業(yè)加大對工業(yè)污水的處理投資力度,引進先進處理設(shè)備,實行印染企業(yè)冷卻水、地面雨水零排放。
4、加大環(huán)境保護宣傳,提高鎮(zhèn)民的環(huán)保意識,杜絕生活污染物的源頭。
環(huán)保工作總結(jié)【篇9】
20xx年以來,在市環(huán)保局、市環(huán)境監(jiān)察支隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在各科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我局堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞我區(qū)的中心工作和年初簽訂的目標(biāo)任務(wù),以改善環(huán)境質(zhì)量和保護人民群眾身體健康為根本,防止環(huán)境污染、遏制生態(tài)破壞為重點,切實履行環(huán)境監(jiān)督管理職能,有效解決群眾關(guān)心的熱點、難點環(huán)境問題,較好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將我局今年以來開展的各項環(huán)保工作情況匯報如下:
(一)20xx年主要開展的各項環(huán)保工作
1、規(guī)范項目管理,嚴(yán)把環(huán)評審批關(guān)。我局在認(rèn)真貫徹落實《環(huán)境影響評價法》和《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例》的同時強化新建項目環(huán)境管理,按照國家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)境保護相關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)把審批關(guān),杜絕違反國家產(chǎn)業(yè)政策、浪費資源、嚴(yán)重污染環(huán)境和破壞生態(tài)的項目;加強轄區(qū)內(nèi)建設(shè)項目的日常監(jiān)管,定期開展項目清查,對未按規(guī)定履行環(huán)評報批手續(xù)的、未批先建的項目,督促限期補辦環(huán)評手續(xù),對已經(jīng)生產(chǎn)的但未履行二是加強對鍋爐煙塵的專項整治,最大程度的減少和控制煙塵的排放,同時,對新上項目強力推行使用清潔能源。三是加大對新。二是結(jié)合三是向重點企業(yè)宣傳《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》,同時向他們宣講了紫金礦業(yè)集團股份有限公司銅礦重大污染事故案、重慶云光化工有限公司環(huán)境污染事故案等典型案例,通過以案說法的形式進行宣傳,切實維護了環(huán)保法的尊嚴(yán),真正讓企業(yè)負(fù)責(zé)人遵守環(huán)保相關(guān)法律法規(guī)當(dāng)成一種自覺行動。通過多種形式的宣傳,進一步增強了企業(yè)負(fù)責(zé)人的環(huán)境意識。
2、以改善農(nóng)村環(huán)境為根本,積極推進農(nóng)村環(huán)境綜合整治。我區(qū)農(nóng)村連片整治項目實施以來,我局按照區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片整治領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,結(jié)合渠溝鎮(zhèn)實際,以5二是抓廉政建設(shè),定期組織學(xué)習(xí)《規(guī)定》及《環(huán)保部六項禁令》等關(guān)于黨風(fēng)廉政方面的規(guī)定,切實做到干干凈凈做人、老老實實做事,打造一支素質(zhì)精良、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通的環(huán)保隊伍。
環(huán)保工作總結(jié)【篇10】
上半年,在縣委、縣政府與上級環(huán)保部門的支持和指導(dǎo)下,xx縣環(huán)境保護局圍繞縣委、縣政府工作大局,結(jié)合省、市環(huán)保工作要求,踐行“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念,搶抓機遇、苦干實干,各項工作任務(wù)得以有序推進,20xx年xx——xx月優(yōu)良天數(shù)為xx天,優(yōu)良率為xx%,濃度為43微克每立方米,較去年同期降低xx%。xx個地表水?dāng)嗝嫒孢_(dá)到Ⅱ類,出境水優(yōu)于入境水,全縣xx個主要河道斷面全部保持Ⅲ類以上水質(zhì),其中Ⅰ、Ⅱ類水質(zhì)河道占比為xx%。區(qū)域環(huán)境噪聲、功能區(qū)噪聲和道路交通噪聲全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
一、上半年工作開展情況。
(一)扎實推進中央環(huán)保督查反饋問題整改工作。
擬定了《xx縣中央環(huán)保督查整改方案》,全面落實相關(guān)責(zé)任,全力加快整改速度,富春江飲用水源一級保護區(qū)內(nèi)春江燕語小區(qū)xx幢別墅均已依法、平穩(wěn)拆除,拆除建筑面積達(dá)xx平方米,比省市整改方案要求時間提前了xx個月,得到xx市長批示肯定,同時借勢完成了二級保護區(qū)內(nèi)排查出的xx個問題的整改工作,目前正在調(diào)整飲用水源保護區(qū)范圍及取水口位置。在固廢處置方面,我縣飛灰水泥窯協(xié)同處置項目經(jīng)縣政府組織專家評審、現(xiàn)場踏勘,擇優(yōu)選擇xx水泥有限公司作為實施單位,經(jīng)各方共同不懈努力,成功化解飛灰處置項目鄰避效應(yīng),保障項目合法平穩(wěn)落地。
xx月xx日,xx紅獅水泥有限公司飛灰水泥窯協(xié)同處置項目正式開工建設(shè),截止目前,已完成“三通一平”工作啟動土建施工,訂購MVR蒸發(fā)器、壓濾機、離心機、渣漿泵,冷卻塔等生產(chǎn)設(shè)備,計劃xx月xx日完成基礎(chǔ)澆筑,并啟動主廠房建設(shè),預(yù)計于xx月底前調(diào)試運行,xx月底前全面投產(chǎn)。另外,還指導(dǎo)完成了分水鎮(zhèn)污水處理廠超負(fù)荷運行、垃圾填埋場滲濾液等問題。
(二)強化統(tǒng)籌落實生態(tài)文明任務(wù)。
注重考核引導(dǎo),將省市縣生態(tài)建設(shè)重點任務(wù)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門年度綜合考評,引導(dǎo)地方政府進一步重視環(huán)境質(zhì)量改善。注重督查跟蹤,充分發(fā)揮縣美麗辦、縣治水辦、縣大氣辦等平臺職能,推動重點工作有力有效落實。制定《關(guān)于加快實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略的意見》并通過常委會審議;下發(fā)《20xx年xx縣生態(tài)文明建設(shè)主要工作任務(wù)》,xx小項工作任務(wù)正有序推進中。
(三)重點突破開展五水共治工作。
一是20xx年共推進治水項目xx個,總投資xx億元,形象進度xx%。
二是全面開展金屬表面處理(電鍍除外)、農(nóng)副食品加工、廢塑料、有色金屬xx個行業(yè)涉水整治工作,列入市局任務(wù)的xx家涉水企業(yè)已完成xx家。全縣xx家保留畜禽養(yǎng)殖場排泄物資源化利用設(shè)施建設(shè)完成,xx個農(nóng)村生活污水處理工程運行正常,xx個污水處理廠(站)三率穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。
三是有序推進農(nóng)村生活垃圾分類資源化利用工作,積極開展xx個省垃圾分類試點工作,創(chuàng)新“退換機制”等基層自治模式推進源頭分類績效,多元化探索“垃圾肥飼養(yǎng)蚯蚓”、“垃圾肥種植蔬果”等施用模式,提升末端資源化水平。
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)(系列10篇)
大家是否要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了?我們需要動筆寫自己的工作總結(jié),工作總結(jié)有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進行某項重大任務(wù)時,還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié),你也許需要"幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘!
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇1】
回首這學(xué)期的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、愛崗敬業(yè),快樂從教
作為幼兒園園長,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們?!叭娜鉃榧议L服務(wù),盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。同時重視幼兒的個別差異,為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能,并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。并且盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,本學(xué)期初,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“保健專欄”、“園丁風(fēng)采”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境??吹接變簣@進一步的發(fā)展,雖然這學(xué)期一路辛苦,卻也充實快樂。
二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新
本學(xué)期建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的周例會、每月一次全體教職工月會議的制度,進行上周及上月的工作總結(jié)、本周及本月工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進的目的。形成每周上交一次的備課制度,每次詳細(xì)查看并及時進行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進,達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的;堅持兩周一次的教育隨筆,促進教師的專業(yè)成長;堅持每月一次的教學(xué)評優(yōu)活動,相互交流學(xué)習(xí)的同時。教師通過每周的電訪及家訪,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。積極征求家長對幼兒園工作的建議。采納家長評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生,有效預(yù)防各種流行病的傳播,衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊的積淀,讓老師對幼兒班進行了早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強了身體素質(zhì)。
三、努力進取,初見成效
正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園這支年輕的教師隊伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸展現(xiàn)出來。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操,促進了幼兒鍛煉興趣,讓他們盡情伸展肢體,進而樹立運用肢體的自信心;十月份開展“幼兒自理能力比賽”,增強了幼兒生活自理能力,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會自己的事情自己做,同時也鍛練了幼兒健全的體魄,增進他們的團隊精神;十一月開展消防演習(xí)活動,進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法;十二月開展全園教學(xué)觀摩活動,提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,促進全園教師專業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期幼兒園評等級也如愿評到二級,且得到局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、確立目標(biāo) ,繼續(xù)攀高
回顧這學(xué)期的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,我對__幼兒園一樣充滿了憧憬和希望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。更希望新的園長繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)前進的目標(biāo),不斷開拓進取,使__幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇2】
作為一名園長,現(xiàn)對自己工作總結(jié)如下。
一、政治方面
加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,加強教育理論的學(xué)習(xí),樹立正確教育觀,堅持以德為首,提高教師職業(yè)道德行為,能堅持以關(guān)心、愛心、耐心、的態(tài)度對待幼兒,不能打罵幼兒,體罰或變相體罰幼兒。堅持每周五的政治學(xué)習(xí),要求保教人員積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì),使幼兒園的各項工作再上一個新臺階。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、為了讓園內(nèi)xx教師更深的理解xx的教育方法,我園今年x月份選派了x名骨干教師去xx培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、加強教師的業(yè)務(wù)水平,讓教師掌握新的教育理念,我園采取的多種形式對教師進行了培訓(xùn)(如去市幼兒園聽課學(xué)習(xí)。組織教師聽幼教專家授課等)。
3、定期組織教師進行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
三、教育教學(xué)方面
1、我園開設(shè)了x個英語班,為了突出英語特點,今年園里進行了走廊,外墻等繪畫裝飾活動,繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物,如水果、動物、生活用品等,進行英語與圖片的對照,讓幼兒隨時隨地感受到英語的氛圍。x月份在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中,家長們親眼目睹了孩子進行英語活動的情景,對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定,并提出了一些合理的建議。
2、六一兒童節(jié),在園長帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進行了聯(lián)歡,給他們帶去了歡樂的舞蹈,共同度過了快樂的一天,同時也培養(yǎng)了孩子們的愛心。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演,充分展示了自己的才藝,贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。
3、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動”在幼兒園開展,園里組織教師進行區(qū)域活動理論方面的學(xué)習(xí),有了理論的指導(dǎo)才能更好地進行實踐工作。在理論指導(dǎo)下,各班積極進行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè),如:娃娃家、小醫(yī)院、圖書區(qū)等,讓孩子在區(qū)域活動中,通過自我操作、自我發(fā)現(xiàn)、進而自我學(xué)習(xí)新知識、新技能。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評比活動,各幼兒園教師來我園進行了學(xué)習(xí)參觀,獲得了各幼兒園的好評,教委領(lǐng)導(dǎo)對這項工作也給予了肯定。
4、x月第二周又開展了數(shù)學(xué)半日開放活動,大班、中班家長與孩子一起在游戲中進行互動,使家長了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況,對教師的工作做出了肯定,并希望今后多開展這樣的活動。
四、安全工作及衛(wèi)生保健方面
1、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度,并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品、設(shè)備等。如存在不安全因素及時進行匯報。
2、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美,保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生,再月底班組長會上進行講評,年中進行總結(jié)。幼兒園堅持每天進行消毒,包括活動室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加強晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
3、安全員能做到每天去園內(nèi)進行巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決。并不定期的對教師進行反事故演習(xí),提高了教師的安全意識,掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對措施,杜絕了各類事故的發(fā)生。
4、各班教師能每天堅持對幼兒進行晨檢、午檢,并堅持做好交接班記錄,保健醫(yī)隨時進行監(jiān)督。
五、后勤工作
1、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營養(yǎng),每月底召開伙委會,對本月的伙食進行點評,根據(jù)營養(yǎng)計算,指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜。
2、后勤人員每天到各班進行巡視,對班里的各類物品進行檢修,對各班損壞的物品、設(shè)備及時進行了維修。
以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié),在工作中如有不足之處,請給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲,爭創(chuàng)佳績。
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇3】
一學(xué)期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝,昨日仿佛還在憧憬本學(xué)期的教育計劃,今日卻已開始面臨學(xué)末的工作總結(jié)?;叵氡灸甓鹊慕虒W(xué)工作,在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當(dāng)中,特將本學(xué)期的教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教師安排及課程安排方面:
在本學(xué)年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,因為前期的三位代課老師在本學(xué)期開始時被分配調(diào)往XXX就職,所以幼兒園置身于漢語教師少,教師年齡偏大的局面,處于這種狀態(tài),我園在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面,精心按照在園教師的性格特點、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面,對各位教師的課時教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排,在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難,把漢語表達(dá)能力強、工作經(jīng)驗豐富教師調(diào)整到了教學(xué)第一線,把年齡較大、耐心較強教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中,便于和孩子們多溝通,相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上,有了相應(yīng)的崗位,教師的熱情也提高了,孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。
二、教師能力培訓(xùn)方面:
1、專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大,所以我園積極XXX全體教師參加每周四自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且在教師中展開討論,取長補短,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點,教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入,比如音樂、舞蹈、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,深深取得了孩子們的喜歡,單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了,更多的是靈活多樣的教學(xué)形式,教師的信心得到了啟發(fā),孩子們的天性也得到了更好的挖掘;
2、由于教育資金和教學(xué)用具的短缺,所以我們積極XXX教師在電腦上看資料,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,又發(fā)動家長收集廢舊物品,和教師一起動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,這一活動的開展,給我們解決了已往教學(xué)模式單一,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,豐富多彩的玩具、五顏六色的教具使孩子們的目光應(yīng)接不暇,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,深深的吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,但是卻長期的把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,使今后的課堂教學(xué)工作變得更為輕松;
3、要想不斷的完善和提高自我,就得不斷的學(xué)習(xí)和充電。我園在本學(xué)年當(dāng)中,除了利用電腦來學(xué)習(xí)和模仿運用新型的教學(xué)模式,還積極XXX教師參加本縣教育局教研室舉辦的由瑪麗艷、苗苗、育苗幼兒園開展的優(yōu)秀課觀摩,采取“走出去、請進來”的方法,向縣幼兒園的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),回園以后要求教師寫觀摩課后的感想,并且鼓勵教師大膽嘗試優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,把學(xué)到的我們自己可以運用的教學(xué)形式及時的帶到自己的課堂當(dāng)中,實現(xiàn)學(xué)有所用,用到實處;
4、通過長期不懈的學(xué)習(xí),我們教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點,教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣,在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面。這樣的工作方式能夠使我們教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,還可以做到及時的解決。
三、教學(xué)活動設(shè)計方面:
1.雖然存在很多困難,但是我們依舊努力想辦法克服,為幼兒積極XXX各種游戲活動,在游戲活動的過程里努力使孩子的身心得到健康的培養(yǎng),例如:在各個班當(dāng)中開展幼兒兒歌背誦比賽,這一活動的開展使?jié)h語孩子有了學(xué)習(xí)背誦兒歌的積極性,也使維語孩子們的口語表達(dá)得到了鍛煉,更主要的是在這一活動開展的同時我們教務(wù)處規(guī)定由每個班的維語教師擔(dān)任孩子們的第一口語教師,也讓教師的漢語教學(xué)能力有了很大的提高;2.為了提高教師的漢語表達(dá)水品,我們在教務(wù)上安排維語教師每星期也朗讀幼兒語言課本中的課文,在學(xué)習(xí)中得到鍛煉,在鍛煉中得到提升;3.積極XXX幼兒參加戶外活動,在戶外活動中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉,腦力鍛煉在戶外活動的過程中也相應(yīng)得到了開拓和開發(fā),幼兒的想象力也變得豐富了,膽子也變大了,嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高。
4.課堂教學(xué)多利用教師自制的教具,用多彩的顏色、多樣的卡片、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維,向每一堂課要質(zhì)量,即使孩子們的年齡再小,也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅實健康的基礎(chǔ)。
四、其他方面:
只要學(xué)會在工作的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,積累經(jīng)驗,我想就會有不斷的提高和突破,所以我們通過網(wǎng)絡(luò),通過探討,通過實踐,慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學(xué)模式:比如把幼兒智慧活動課延伸到了室外活動,把音樂課延伸成了幼兒聆聽音樂自己想象編排動作,把藝術(shù)課拓展成了幼兒自己動手創(chuàng)造的課程。
總之,在本學(xué)期里,我園的各項工作開展的還是比較有序,但是在工作特色上還是有欠缺,因為有部分幼兒代課老師的調(diào)離,使我們在開學(xué)初訂的計劃不能正常進行,所以活動的開展有些滯后,影響了計劃的正常實施。但是這些問題并不能成為我們活動開展滯后的理由。所以在下學(xué)期,我們一定會改變現(xiàn)有的狀況,以嶄新的面貌投入到新的工作時間里,爭取大膽創(chuàng)新,以最短的時間嘗試最新的突破,使我園真正成為社會認(rèn)可、家長滿意、孩子歡心的天使幼兒園。
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇4】
在忙忙碌碌中又走過了一個輪回。回想這一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我的幕后有盡責(zé)、實干的園長在導(dǎo)演,還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺亮相,我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。
一、找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長工作
我記得在競聘副園長時,曾經(jīng)對副園長這個“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
我認(rèn)為副園長不是一個職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成??每當(dāng)茫然的時候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時,如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,公開觀摩活動,我都認(rèn)為:雖然參賽的對象是一線教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會。我認(rèn)真對待,對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。
三、加強培訓(xùn),促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,
四、埋首教研,提高保教質(zhì)量
在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園
的存亡與發(fā)展。作為一個副園長,分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選,公辦園互檢等活動,我的心情與參賽者一樣的想法,一樣的沉重,一樣的緊張,但我變壓力為動力,以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,扎實開展教研活動。
五、加強管理,激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,使幼兒園教學(xué)正常有序。增強檢查力度,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動,深入班級聽課30節(jié),并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評價月”活動為契機,提高教師責(zé)任意識,推動教師組織教學(xué)的正規(guī)化,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范,激活了日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。
六、開展各種活動
為了豐富學(xué)生、老師的生活,讓學(xué)生健康快樂的成長我園組織了各種活動如:舉行了第一屆長洛中心幼兒園奧運之星運動會。參加了興農(nóng)路幼兒園的運動會。參加了長洛中心小學(xué)的元旦匯演。在這些活動中都取得了較好的成績。得到了社會各界的好評。
七、善于反思,確定努力方向
回顧一年來的工作,為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思一年來的工作,為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆:
1、不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。
3、提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
雖然忙碌但很充實,這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足,爭取更大的進步,更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇5】
11月,積蓄了不少的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里,我們的工作依然緊張而忙碌的進行著?,F(xiàn)對11月工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)方面
幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進餐時,老師會先報菜名,講講吃的是什么食物,對小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對此調(diào)整了教育措施,由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力,還增強了幼兒對吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,經(jīng)過在家的實驗,他的媽媽非常認(rèn)可老師的此種方法。
二、家長工作方面
國際班的家長工作方面需要加強培養(yǎng)了。家長們配合老師工作、支持老師工作的意識越來越弱。班級博客,家長們的瀏覽率非常低,圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品,剛開始沒有幾個家長帶,后來在老師的表揚與鼓勵下,班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品,給班級帶過來。通過家長們配合班級的工作,我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來,孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~
三、大活動
11月8日,班級進行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題,所以我們進行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長的肯定,孩子們也積極與老師互動,積極回答老師的問題。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動得到了家長們高度的認(rèn)可!
11月23日,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林……親子同樂嘉年華”的活動。活動之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報演出。早上8點半正式開始。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中,拉開了此次匯報演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動作,臉上稚嫩的表情,給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過:英語展示、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦、和多個舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語聲中,家長們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報演出圓滿結(jié)束了。家長們對這次匯報活動,非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動,真的'是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶著小朋友一起互動游戲,也留下了歡聲笑語,增近了親子感情!此次活動,對于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡谝淮巍O嘈胚@樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇6】
又是一學(xué)期的的流逝,又是一串的腳印。這一學(xué)期來,我們不斷地努力著、實踐著,困惑著也成長著,每一位教師都在孜孜以求地探索著,用自己的實際行動認(rèn)真地書寫自己人生歷程中的每一天。在新學(xué)期開始前,我將這一年來的工作做了如下的總結(jié),在積累好的經(jīng)驗的同時,反思存在的問題,促使自己不斷學(xué)習(xí),努力提高,是自己的工作和業(yè)務(wù)能力足見成熟起來。為新一年的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
一、找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長工作
我記得在競聘副園長時,曾經(jīng)對副園長這個“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時,如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,公開觀摩活動,我都認(rèn)為:雖然參賽的對象是一線教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會。我認(rèn)真對待,對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。
三、加強培訓(xùn),促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,鼓勵教師“有才你來秀,有獎你來拿”,通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師xx、xx老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選,教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎,在全體教師的共同努力下,我們的教師隊伍已不斷地成長起來。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,于20xx年x月派送骨干教師xx老師到“手拉手”幼兒園xx幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動;本人多次承擔(dān)對村、民辦園的指導(dǎo)工作,于x月x日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動;還準(zhǔn)備在x月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動,派送青年教師xx老師到x班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動,讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。
四、埋首教研,提高保教質(zhì)量
在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長,分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選,公辦園互檢等活動,我的心情與參賽者一樣的想法,一樣的沉重,一樣的緊張,但我變壓力為動力,以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,扎實開展教研活動。我園省級研究課題《xxxxxx》,各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班xx老師組織的寫生活動《xxxxxx》;中班xx老師組織的美工活動《xxxx》;小班美術(shù)活動:碎紙粘畫《xxxx》等。經(jīng)過一階段的研究,取得了一定的研究成果,在20xx年x月參加省課題研討會第一階段成果展示,得到了專家的肯定,獲得了好評。在x月x日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動,我園教師xxx老師組織的線描寫生活動《xxxxxx》,獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,同時也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類比賽都捷報頻傳,在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次,其中xx小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉,獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽;我園教師xx、xx、xx、xx等教師撰寫的論文,參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。
五、加強管理,激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,使幼兒園教學(xué)正常有序。增強檢查力度,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動,深入班級聽課x多節(jié),并以xx小學(xué)舉行的“常規(guī)評價月”活動為契機,提高教師責(zé)任意識,推動教師組織教學(xué)的正規(guī)化,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范,激活了日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。
六、善于反思,確定努力方向
回顧一年來的工作,為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思一年來的工作,為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆:
1、不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。
3、提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
雖然忙碌但很充實,這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足,爭取更大的進步,更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇7】
我們大三班的家長座談會與20__年9月11日中午1:30如期召開了,這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷,可是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
此刻就這次家長座談會我們作以總結(jié)。這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說:“我們原先就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄?/p>
經(jīng)過這次家長座談會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)當(dāng)怎樣辦”這時,陳媽媽搶著說:“離媽媽,你能夠這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原先我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”郭媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望,看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)唤處熞步o陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會供給了一次家園交流的機會,互相學(xué)習(xí)的機會。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標(biāo)。
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇8】
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),給自己充電,積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強在精神方面的建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇9】
20__年靜靜劃上了一個圓滿的句號?;貞涍@一年的工作,我倍感欣慰。誠然說不上發(fā)展了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推進幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的品位。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實際與摸索中,無論是辦園條件、管理程度、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作求證于同仁。
一、強化內(nèi)部管理,提高辦園品位
園長是一個幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致、分工清楚、勤政廉潔、嚴(yán)以律己,是一支“開明、團結(jié)、廉明、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反映,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻(xiàn),作榜樣,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我重點為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的發(fā)明工作空間。工作中,時時不忘征求先生的主張見解,采用對話式而非命令式;思維上,激勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教導(dǎo)古代化建設(shè)投入的同時千方百計地進步教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,引誘教職工保重本人、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充足體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我感情化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),晉升教育品質(zhì)
在“求實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了全體大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。打算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,加強了管理效益。
我倡導(dǎo)老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),提高課堂教養(yǎng)品德,厚實實際基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教誨觀點,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我激勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊配合,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、鼓勵等機制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進。我用明白的目的勉勵先生,不斷用階段性的目標(biāo)勾引教師,用積小勝為大勝的辦法,始終增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務(wù)意識
面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教局面,我堅持學(xué)習(xí),一直更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力提倡教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才華不斷發(fā)展強盛?;谝陨纤枷?,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處將心比心為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,辨別做好個別家長工作,重點家長差異對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,讓家長民主加入幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作的確定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講保險、事事講保險、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,鼎力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)厲家長接送幼兒車輛的治理。同時,幼兒園進一步完美了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個準(zhǔn)則”、“四個嚴(yán)格”、“五個認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。
教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!
幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)【篇10】
一學(xué)期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝,昨日仿佛還在憧憬本學(xué)期的教育計劃,今日卻已開始面臨學(xué)末的工作總結(jié)。回想本年度的教學(xué)工作,在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當(dāng)中,特將本學(xué)期的教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教師安排及課程安排方面:
在本學(xué)年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,因為前期的三位代課老師在本學(xué)期開始時被分配調(diào)往和靜縣就職,所以幼兒園置身于漢語教師少,教師年齡偏大的局面,處于這種狀態(tài),我園在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面,精心按照在園教師的性格特點、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面,對各位教師的課時教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排,在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難,把漢語表達(dá)能力強、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線,把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中,便于和孩子們多溝通,相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上,有了相應(yīng)的崗位,教師的熱情也提高了,孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。
二、教師能力培訓(xùn)方面:
1、專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大,所以我園積極組織全體教師參加每周四自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且在教師中展開討論,取長補短,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點,教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入,比如音樂、舞蹈、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,深深取得了孩子們的喜歡,單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了,更多的是靈活多樣的教學(xué)形式,教師的信心得到了啟發(fā),孩子們的天性也得到了更好的挖掘;
2、由于教育資金和教學(xué)用具的短缺,所以我們積極組織教師在電腦上看資料,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,又發(fā)動家長收集廢舊物品,和教師一起動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,這一活動的開展,給我們解決了已往教學(xué)模式單一,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,豐富多彩的玩具、五顏六色的教具使孩子們的目光應(yīng)接不暇,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,深深的吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,但是卻長期的把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,使今后的課堂教學(xué)工作變得更為輕松;
3、要想不斷的完善和提高自我,就得不斷的學(xué)習(xí)和充電。我園在本學(xué)年當(dāng)中,除了利用電腦來學(xué)習(xí)和模仿運用新型的教學(xué)模式,還積極組織教師參加本縣教育局教研室舉辦的由瑪麗艷、苗苗、育苗幼兒園開展的優(yōu)秀課觀摩,采取“走出去、請進來”的方法,向縣幼兒園的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),回園以后要求教師寫觀摩課后的感想,并且鼓勵教師大膽嘗試優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,把學(xué)到的我們自己可以運用的教學(xué)形式及時的帶到自己的課堂當(dāng)中,實現(xiàn)學(xué)有所用,用到實處;
4、通過長期不懈的學(xué)習(xí),我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點,教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣,在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,還可以做到及時的解決。
三、教學(xué)活動設(shè)計方面:
1.雖然存在很多困難,但是我們依舊努力想辦法克服,為幼兒積極組織各種游戲活動,在游戲活動的過程里努力使孩子的身心得到健康的培養(yǎng),例如:在各個班當(dāng)中開展幼兒兒歌背誦比賽,這一活動的開展使?jié)h語孩子有了學(xué)習(xí)背誦兒歌的積極性,也使維語孩子們的口語表達(dá)得到了鍛煉,更主要的是在這一活動開展的同時我們教務(wù)處規(guī)定由每個班的維語教師擔(dān)任孩子們的第一口語教師,也讓教師的漢語教學(xué)能力有了很大的提高;
2.為了提高教師的漢語表達(dá)水品,我們在教務(wù)上安排維語教師每星期也朗讀幼兒語言課本中的課文,在學(xué)習(xí)中得到鍛煉,在鍛煉中得到提升;
3.積極組織幼兒參加戶外活動,在戶外活動中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉,腦力鍛煉在戶外活動的過程中也相應(yīng)得到了開拓和開發(fā),幼兒的想象力也變得豐富了,膽子也變大了,嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高。
4.課堂教學(xué)多利用教師自制的教具,用多彩的顏色、多樣的卡片、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維,向每一堂課要質(zhì)量,即使孩子們的年齡再小,也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅實健康的基礎(chǔ)。
四、其他方面:
只要學(xué)會在工作的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,積累經(jīng)驗,我想就會有不斷的提高和突破,所以我們通過網(wǎng)絡(luò),通過探討,通過實踐,慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學(xué)模式:比如把幼兒智慧活動課延伸到了室外活動,把音樂課延伸成了幼兒聆聽音樂自己想象編排動作,把藝術(shù)課拓展成了幼兒自己動手創(chuàng)造的課程。
幼兒園教學(xué)工作篇:環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)
環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源,通過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認(rèn)識各種事物,獲得各種感受,理解各種現(xiàn)象,讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。一學(xué)年來,我園以"讓孩子成為環(huán)境的主人”為目標(biāo),努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個屬于他們的天地。并取得了明顯的成效。現(xiàn)著重從以下幾下方面進行小結(jié)。 一、為幼兒提供有效的操作材料。 操作材料的環(huán)創(chuàng)設(shè)由以往老師提供材料,幼兒接受學(xué)習(xí)逐漸演變?yōu)橐揽坑變河H身實踐進行發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),從而更有效地促進幼兒的發(fā)展為最終目的。我園教師在這觀念上基本能實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,在為幼兒創(chuàng)設(shè)操作材料的過程中能樹立"以兒童為本,以幼兒發(fā)展為本”的兒童觀和教育觀,逐漸提高自己把高層次的教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為低層次教育目標(biāo),向教育目標(biāo)的內(nèi)容與要求物化在操作材料中過渡。為培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,教師對各區(qū)域的材料設(shè)置進行分類,分量投放;從而滿足幼兒活動的需要,重在支持幼兒自主活動、主動探索、操作和充分體驗,調(diào)動與激勵幼兒在與環(huán)境的不斷積極、主動的相互作用中獲得主動、有效的發(fā)展。 二、幫助教師提高環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技巧,激勵教師不斷創(chuàng)新。 活動區(qū)是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一個重要內(nèi)容之一,它為幼兒在生活中、操作中自主學(xué)習(xí)提供了條件。對于此項工作,我園采取了無定量式評價方式,即讓各班負(fù)責(zé)教師介紹本班活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的情況,向大家介紹你的創(chuàng)設(shè)意圖、理念。由全體教師對該班活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況進行研討,大家針對每個區(qū)的設(shè)置以及活動區(qū)材料的投放等都進行認(rèn)真的分析,提出建議。老師通過研討,既幫助了別人也提高了自己。 三、讓孩子自主創(chuàng)設(shè)"孩子的世界”。 過去我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是由教師單方面策劃、制作的,幼兒只占小部分的參與。環(huán)境布置好后,讓幼兒充當(dāng)觀賞者,很顯然,在這個過程中,幼兒是被動的。雖然所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境均稱得上結(jié)構(gòu)布局合理、色彩和諧悅目,但無論從環(huán)境創(chuàng)設(shè)的高度、意圖等到方面都未能體現(xiàn)以幼兒為本的精神。經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)、討論、嘗試、改進,秉承上學(xué)期的研究探索成果,我園要求教師馬上扭轉(zhuǎn)觀念,一改往日創(chuàng)設(shè)環(huán)境的方式,本著"以幼兒為本”的原則,共同與孩子創(chuàng)造一片歡樂天地,我們也終于嘗到了成功的甜蜜?,F(xiàn)在各班活動室創(chuàng)設(shè)的方式是:大部分貼在墻上的作品是幼兒通過剪貼出來的圖畫或由幼兒收集的一些活動資料,設(shè)計自由的"涂鴉墻"給幼兒自由創(chuàng)造,自由裝飾所布置的材料基本上都是幼兒努力的成果,老師設(shè)計背景,幼兒想象具體內(nèi)容等多種形式并用。既調(diào)動了幼兒的多種感官,促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的發(fā)展,又能從孩子的角度出發(fā),滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的熏陶,提高幼兒的審美的能力。 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)整體布局的改觀更加需要我們在實踐中努力探索,只要我們心中有了一個前進的目標(biāo)——"一切為了孩子”,為孩子創(chuàng)設(shè)更好的生活環(huán)境。我相信,幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作一定為取得更好的成績。