彩虹橋作文

彩虹橋作文模板六篇。

語文教學里的重中之重的板塊就包括了寫作文，寫作文可以刷新我們對一些事物的認知，寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會有進步。你是否對寫作具有濃厚的興趣？小編花時間特意編輯了彩虹橋作文模板六篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

彩虹橋作文 篇1

畢達哥拉斯有言：不能控制自己的人，不能稱之為自由的人。人們被給予了自由，卻有人將其扭曲成了放縱。不能亂涂亂畫的道理孩童皆知，而一個中年男子卻以“以為不是景點”為借口為自己的涂鴉開脫。事件雖有一個差強人意的結(jié)局，卻反映出部分國人視規(guī)矩為無物的怪現(xiàn)象。無法控制自己情緒或行為的人，或許生理上是成人，而確實為一個精神上的稚童。

陳志成的錯誤，歸根結(jié)底是簡單地將自由等同于做任何自己想做的事，卻忽略了大前提“規(guī)則”的存在。沒有限制的自由，與獸類的野性沒有不同。規(guī)則并不是收押自由的牢籠，而是使每個人都能夠享受自由的保證。而每一個漠視規(guī)則的人，肉體上或許無拘無束，但他始終是情緒的囚徒。他雖然能對所有的譴責充耳不聞，甚至逍遙事外，可卻也終將被日益發(fā)展的社會拒之門外，被時代發(fā)展的浪潮遺棄。

“道德的意義，不在于滅人欲，而在于克制一部分欲望，使個人行為與社會相平衡?！蔽镔|(zhì)世界飛速發(fā)展的同時，人們的道德水準與規(guī)則意識不應該停滯不前，更不應倒退。當人們肆無忌憚地踐踏規(guī)則，沖擊所謂的“束縛”，甚至為其沾沾自喜時，卻不知被猩紅噴漆覆蓋的，被小刀劃痕布滿的，不是枷鎖，而是自由。

回顧這些年，前有女游客在猛獸區(qū)貿(mào)然下車造成老虎傷人的慘案，后有逃票男子墜入虎園慘死虎口的悲劇;少有丁錦昊在古老的埃及文物上留下自己渺小的姓名，長有老人摔倒被扶起后變臉訛錢雖然國家三令五申，輿論口誅筆伐，但還是會有人前仆后繼?？膳碌氖?，民眾為這群漠視規(guī)則的人感到羞愧、憤怒的同時,也會漸漸失去本該擁有的來自于他人或社會的溫暖。真是細思極恐。沒有規(guī)則的社會會有真正的自由嗎?

伏爾泰曾說，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。只有當人們肯停下匆忙的腳步，倒出那粒沙子，才能輕裝而愉快地前行。知易行難。只有當人們肯耐心地等待綠燈亮起，只有當街角再也沒有垃圾穢物的蹤影，只有當古老的墻壁上再也沒有“到此一游”的痕跡只有當那時，人們才能真正征服那座高山，享有美好。

若要收獲強有力的文明推進成效，制度的制定，作為明確的告召與強勢的手段，無疑是上佳選擇。面對無公德者，唯有通過小吃苦頭，方能予其大加警醒。只有摔過跤，記住了痛苦，下次行路才會加倍小心。不系安全帶扣分規(guī)定，便是最好的先例。短短一年時間，從宣傳了那么久依然可系可不系，到為怕扣分罰款而緊扣，再到已成習慣的順手帶上。這不僅僅是安全帶與座位的連接，更是制度與觀念的融合。是以公德的演繹速度，將因管理方法制定提升。一味的軟性批評不可取，需要硬性的規(guī)章加成。

但從深遠計議，陳志誠事件的背后，是公德教育的缺乏。只有通過教育，將公眾文明意識從小扎根在心，才能將文明行為與生活水乳交融，才能使不公德行為徹底偃旗息鼓。來自自己內(nèi)心的規(guī)范，比一切外力的束縛都強大得多。事實上，從早期踩凳夠樹，凳上墊紙，到如今處理垃圾，留心分類。教育中公德比重漸增漸成熟漸多樣，從公益廣告中可見一斑。大有科教興國之戰(zhàn)略，小至家風傳遞之作文，文明的演繹，在生活教化中精彩。教育，帶來素質(zhì)提升，素質(zhì)推進文明行為公德。公德的演繹，不僅需要教育引導，潛移默化中意戀的改變，更給其一個長遠的未來。

然而，當我們在譴責不文明的行為時，也當保持自己的理性，切忌將輿論引導發(fā)展成為另一種形式的語言暴力。昔日潘美思謾罵曼聯(lián)被人肉，而今類似事件依然屢屢令人驚心。在公德的推進中，我們應明白，任何成果都不是一蹴而就的，耐心的缺乏，態(tài)度的過激，只會徒增陷入另一種不文明的危險。歷史上如王安石變法，維新運動，其失敗正因耐心不夠而且手段過激。公德推進當以其為戒，理智經(jīng)行。

發(fā)展的過程是曲折的，也是上升的，只要富于技巧與決心，公德的演繹當成有實之花。文明是一滴水，而我們終將其匯成海洋，

縱觀這三十年，中國正以前所未有的速度向前發(fā)展，經(jīng)濟水平不斷上升，中國也躋身于強國之列，但國民素質(zhì)卻常受詬病，類似陳志成的事件屢見不鮮。應我說，且讓國民素質(zhì)與經(jīng)濟發(fā)展并駕齊驅(qū)。

陳志成是我國千千萬萬游客中的一個縮影，他的行為折射出了當今國民素質(zhì)與經(jīng)濟發(fā)展狀況不匹配的背景。目前我國國民的生活水平得到了極大改善，收入提高和社保的逐步完善都令旅游業(yè)空前繁榮。無論是國內(nèi)國外，或是哪個天涯海角，只要條件允許，就有中國人的身影。

但中國游客真的受他人歡迎嗎?從消費的層面來講，這一點毋庸置疑，歐洲的奢侈品大牌往往被中國旅游團“包店”，而日本韓國更是在免稅百貨前豎立中文招牌向中國游客問好。中國人的“豪”在世界內(nèi)婦孺皆知。

另一方面，中國人出行的不文明行為也給外國人留下“豪卻無品”的印象。君不見雄偉莊重的萬里長城，被游客刻字變得滿目瘡痍;歷史的寶藏埃及金字塔也曾被中國游客留下了令人不忍的涂鴉;各地的小橋流水，也變得不再輕盈靈動：橋上因掛滿了同心鎖而負重累累，池塘里游人拋擲的硬幣填滿了池底。這些丑陋的一面，不僅是個人的顏面丟失，也使中國的形象遭損不少。美國曾有公廁專門用中文提醒中國游客注意衛(wèi)生，也有大街上告示中國人切勿隨地吐痰。那天安門閱兵儀式后滿地的口香糖還歷歷在目，那些在海外因隨意涂鴉文物被登上國際新聞的事例，我們都必須不能忘記。

面對這樣的情況，作為個人，我們應該樹立一個好的榜樣。陳志成雖然有錯在先，但他重在知錯能改，能身體力行地為自己的錯誤承擔責任，這種自覺自省的態(tài)度應提倡肯定。國民素質(zhì)的提高需要一個循序漸進的過程，趕鴨子上架而采取激進的方法很難有效進行。在這一方面上，景區(qū)對陳志成的包容態(tài)度是一個很好的例子。對于國家，如北京出臺新規(guī)，嚴控信用記錄，使得公民能夠在法律保障的前提下互相監(jiān)督，這樣的做法事半功倍。并且加大報道不文明行為的力度，引導社會輿論的導向也有利于為國民提供正確科學的做法。

經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民素質(zhì)也應該并駕齊驅(qū)，共同進步，進而成就大國風范。

彩虹橋作文 篇2

有一天，媽媽帶我出去玩，我突然見了一座彩虹降到了人間，我馬上對媽媽喊到：“快看呀，快看呀，那有一座彩虹！”媽媽只是笑了笑：“小傻瓜，那哪兒是彩虹呀，你再仔細看看去吧?！庇谑俏绎w快地跑了過去。哪里是彩虹呀，不就是一座像彩虹一樣的橋嗎，這時媽媽趕了過來，她說：“這座橋就是彩虹橋，它的另一端是聞名景點武候祠，這一端是東城根街南延線?！?/p>

“這么漂亮的橋，真是巧奪天工呀，為何修在這兒呢？”我好奇地追問著?！澳憧?，那頭就是聞名景點，為何不給景點的門前做個漂亮的橋呢？”媽媽對我說到：“還有一個原因，你自己觀察一下吧?！蔽易呱蠘?，看了看四處，沒有什么呀，我又看看天上，又看看地下，突然明白了，對媽媽說到：“你看天上的白云多白呀，藍天多藍呀，下面又是我們成都人的母親河——府南河?！眿寢層X得我說的有理，也點了點頭。yJS21.Com

回到家后，我想：橋到底是為了什么，豈非只是為了交通利便嗎？應該還有更深的道理。于是我去問了媽媽，她回答說：“你想想呢，有了路可以讓各地的人們更好的交往，有了橋，就可以使河兩岸的人更利便地交流溝通了?！蔽医K于明白了橋的真正含義。媽媽又說：“世界上還有一種無形的橋——心靈之橋，是人與人之間，人與動物這間，人與大天然之間的！由于有了這座無形的橋，世界才這么和詣，這么夸姣！”

從此，我喜歡上了這座彩虹橋！

彩虹橋作文 篇3

我也相信，彩虹是很難才會泛起的。許多人都很少見到它。但這一點，我可以自豪地說：“不！我常常見到它，它就像一條橋一樣，美極了！”為什么我會這樣說呢？

我外婆住在一個錦繡的鄉(xiāng)村里，我老是放假就去探望她。當我離開了繁華的城市，走進了鳥語花香的鄉(xiāng)村里，心里有一種說不出的感覺。見到外婆，我就像小鳥一樣飛過去擁抱她，說：“外婆，我很想念你?！倍馄艆s笑得像花朵一樣燦爛！久久才出聲說：“外婆也很想念你。早早就站在大門口等候你的歸來。你有沒有好好讀書，有沒有聽媽媽的話，有沒有做一個好孩子嘻！我外婆就是這么“好問”！于是我就吱吱喳喳地逐一回答。這時，鄰居家的七婆婆興致勃勃走地來了！這大概是聽到我回來了吧！“七婆，你最近還好嗎？小彩，也很惦記你呀！”我走到她生邊笑瞇瞇地說。七婆婆很，嘴巴真夠甜，這是給你的。七婆婆不舍得吃，聽你回來了，專門給你送來了?！笔前?！七婆婆真好，她有好東西都和鄰居分享，自己不舍得吃！還有呀！一次，咱家的孫女小瑤不是弄壞了她家的一個新買的錦繡花瓶嗎？但七婆婆卻沒有怒氣沖冠，反而照顧小瑤，看她有沒有被碎片弄傷；你表弟志志??！是個“饞嘴貓”，整天趁七婆婆外出時爬上樹去偷石榴吃。不幸從樹上摔到地上，來個四腳朝天。被七婆婆發(fā)現(xiàn)了，她卻著急地說“沒事吧。從樹上摔下來小大由之，以后要吃石榴就叫七婆婆摘給你了！下次不要了?！?/p>

外婆神采飛揚地說著，而七婆婆卻在旁邊笑著附和道：“鄰和勝親人！臨近勝親人這時，一股暖流遍布我全身，我感觸萬千。整理時我看見一條彩虹泛起在我面前，五光十色，錦繡極了。這彩虹不恰是和氣所形成的嗎？是和氣使彩虹變成橋的。讓這兩位善解人意，處處樂于助人，夸姣心靈的白叟相約在這條夸姣的橋上，比此的關(guān)心，彼此愛護。

但原每一次在彩虹橋上相會，都少不了我的一份，好嗎？外婆，七婆婆。

快樂了，笑得前俯后仰，從身后拿出一個個青里含黃的石榴果遞給我，說：“你這小丫頭彩虹橋。”

彩虹橋作文 篇4

在我的心中常有一個設(shè)法主意，那就是建一座彩虹橋。說起這個設(shè)法主意，還得從一次逛街說起。

記得那一天，我正走在天橋上，忽然看見一位坐輪椅的大伯，正預備過馬路。也許是天橋的殘疾人過道比較窄，或者說路面比較陡的緣故吧，只見他正吃力地用雙手扶著車輪，努力向上爬，但是經(jīng)由了好幾回努力都沒有成功，幸好有幾個路人好心，連搬帶拖地費了很大的周折才算過了馬路。我想若不是好心人幫忙，他也許今無邪過不了馬路了。

晚上，我躺在床上久久不能入睡。我想：假如世界上有一種能幫助殘疾人的橋就好了，它能夠根據(jù)殘疾人的意愿，隨意的伸縮，就像滑滑梯一樣，不需要費力，而且想到哪兒就到哪兒，不受山水阻隔的限制，有如童話中的“神毯”。這樣殘疾人出行就利便了。

我把這座橋取名為“彩虹橋”。這座橋不僅有彩虹般的錦繡，還具有愛心。我相信跟著科學技術(shù)的發(fā)展，我心中的愿望一定會很快地實現(xiàn)的！

彩虹橋作文 篇5

一天，天色悶熱，空氣中彌漫著一種莫名的煩躁。這是雨的前奏。

終于，天空中響起了雨的協(xié)奏曲。雨點向千軍萬馬似的殺進了天空，像是要把天空扯的破碎摧毀。

雨匆匆的來了，又匆匆的去了。

雨過天晴，天空中架起了一座七色的拱橋。在天空中劃了一道錦繡的弧線。這拱橋有一個好聽的名字，叫彩虹。年青的爸爸媽媽，年邁的爺爺奶奶，活潑爛漫的孩子，都走出家門，共同分享彩虹帶來的歡樂。

彩虹幾乎包羅了世界上的一切色彩：太陽的紅色，朝霞的橙色，迎春花的黃色，葉子的綠色，小草的青色，海洋的藍色，葡萄的紫色，，但它并不艷麗。沒有人知道，這是善良與樸實的象征。

彩虹慢慢的消失了，它融化在天空中，也融化在每個人的心里，成為一個永遠不會凝固，不會萎縮的夢。

彩虹橋作文 篇6

時光化作粉末。記憶烙成永恒。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時時聆聽。時時傷感?？傄餐涣恕Ｎ?。也許這很傻吧。。。

有那么一種相遇————不期而遇：當時仍是一個懵懂的女孩。我碰到了你。你帶給了我歡笑，快樂，幸福。在我孤傲的時候陪伴我·在我無助的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我。。那時真的好，可是卻怎么也回不去了。真的好懷念哦。。

有那么一種經(jīng)歷————刻成雋永：回憶那時的點點滴滴。一切都是那么的純摯夸姣。那好似一場夢。一場最青春的夢。時光化作了氧氣與浮沉。那么多錯失的夸姣。都在暗紫色的光海里漸暗不披發(fā)。。

有那么一種結(jié)局————無可奈何：愣住腳步。聆聽回憶。主旋律仍是那么的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠。我們海角天涯。又怎么可能不會想念呢？這種間隔。令我害怕。我能給你最后的付出。那便是遺忘。。

有那么一種過往————讓人成長：一切都已成為了那曾經(jīng)的回憶。笑臉并不是純粹的快樂。還蘊含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時候長大了。。

有那么一個法寶————消失不見：也許到了最后我們結(jié)局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般夸姣的回憶也只能跟著月亮的升起而深深掩埋。。永遠只能祝福。。

但是我仍是執(zhí)著的以為我們的結(jié)局還沒來，我會等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。

十指連心連心。許下一個愿望：但愿你快快回來，我們可以一直幸福。一起走這條路。我的法寶。。

延伸閱讀

暴雨中的彩虹橋作文700字范例(4篇)

小學語文是基礎(chǔ)教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經(jīng)常會發(fā)布一些像一篇關(guān)于暴雨的作文這樣的寫作作業(yè)，那么你知道如何才能寫好一篇描寫暴雨的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“暴雨中的彩虹橋作文700字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

暴雨中的彩虹橋作文700字(篇一)

今天，一場暴雨不期而至的來了，足足下了一天，還是一會兒下，一會兒停的陣雨。這規(guī)模之大，嘖嘖，帶給了我們不少麻煩，唉，麻煩，嘖嘖，嘖嘖嘖嘖嘖嘖。

“哎呦，哎呦，這雨下的也忒大了吧！”我像往常一樣走進教室，擺好書包，往管樂團教室走去。在管樂團教室倒沒聽到什么聲音。排練結(jié)束，回到教室哦不，落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞，就立即發(fā)現(xiàn)，大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開始了。唉，又是無聊的，加上大雨，更讓我們沒心情了。第二節(jié)課是英語考試。一直在下陣雨，雨一會兒下，一會兒停，一下就下特別大?！翱磥斫裉祗w育課要泡湯，不，泡雨了?！蔽疫呑鲈嚲恚呌魫灥叵搿＝酉聛淼恼Z文課，心情也一樣的糟糕，雨神那，把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在，就是我寫這篇作文的時候，還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面陰雨連天，卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時候得罪過雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了？我打著哈欠，無所事事的趴在桌子上，望著窗外的雨，拿出書來打發(fā)時間。兩個我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪?？磿磿磿〈蚱鹁駚?！嗚啊······沒書可看，想睡覺。沒書可看就做作業(yè)！快點！哇···快！睡覺···做作業(yè)！嗚···“吵夠了沒有！”我終于忍無可忍了?！皼]——有！”他們抑揚頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤，可也拿自己的大腦沒辦法，只好等著上課了，唉。嗚啊······做作業(yè)！真沒辦法。

在我和自己做斗爭的這段時間里，不知不覺已經(jīng)上課了。我無奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰做的俯臥撐多，而且還是在濕濕的走廊上，我更無奈了。唉，俯臥撐。唉，體育課。唉，唉，唉，唉，唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了?？喟?。本來多么棒的一節(jié)體育課，就這樣毀了?？喟。≈┯昙m纏了我一天，連我最喜歡的體育課都不讓我上，唉，可惡。

如果你這個暴雨有身體，那我要用一陽指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補心針段家劍太祖長拳（抽空看看金庸的武俠小說就知道這些詞是從哪兒來的了）把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的，你就知道，我不是好惹的！

暴雨中的彩虹橋作文700字(篇二)

下午時分，天空“轟隆”一聲巨響，嚇得人毛骨悚然。一瞬間，嘩啦啦，下起了傾盆大雨，那碩大的雨珠就像是一粒粒黃豆……

哇，天氣預報竟奇跡般的準了，我趕緊趴到窗前?！皣W啦，嘩啦……”黃豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，濺起了大把大把的水花，人們就算打起傘也不管用。被濺起的水花打到人們的小腿上，一股寒意涌上心頭。

起初只是暴雨，后來又夾雜了一股強勁而有力的狂風。風越吹越猛，雨越下越大。風就像一個隱身的巨人，用他那龐大的腳丫子在大地上隨意踩踏，踢折了莊稼，踩倒了大樹……暴雨就像一根長長的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人們的肩背上。小花被他打得頭都抬不起來，小草被他打得直不起腰來，一個個都躲進了大地媽媽的懷抱，人們被他打得落荒而逃，可盡管這樣，也躲不過狂風暴雨二人組的魔爪！

街道上的汽車輪子都被淹沒了，只能緩慢、小心翼翼地前行……

暴雨持續(xù)了一個多小時，直到彩虹掛到天空，太陽公公露出了笑臉！

暴雨中的彩虹橋作文700字(篇三)

暴雨從中午開始就下個不停，我什么也不想，只是可憐自己的鞋襪，真是痛痛快快的洗了個“澡”。

上午第三節(jié)課還沒下課，就聽見外面有下雨的聲音了。還好媽媽明智，給我?guī)Я艘话褌?，不然我中午一定連午飯也吃不上了！我心里一陣僥幸。

“叮鈴鈴！”下課了，我們一蜂窩地跑了出去看看雨下的則怎么樣了。呀！雨下得非常大??！“嘩嘩嘩”的，估計帶傘也會被淋濕的啊！怎么辦呢？唉！算了，帶傘總比不帶傘好吧？還是走吧，我肚子都要餓死了，中午總不能不吃吧？我拿著傘，準備下樓梯?！胺账牡纫粫僮?，雨小了再走?！蔽液土_晶婷才走上樓梯，老師就說。嗯，也是，還是先寫會作業(yè)吧。

過了一會，老師見雨下小了，就對我們說：“可以走了！”我們拿著傘，走出了教室。

雨是小了很多，只要注意不踩水，腳是不會弄濕的?？墒?，不知為什么，老天非要和我們作對，才剛剛走了一半的路，傘就變得沉重起來——雨下大了?，F(xiàn)在的雨比之前的還要大，雨水像一大盆潑下來的水一樣壓著傘，我把傘往下?lián)?，遮住臉，上半身才沒有濕透。而我現(xiàn)在的鞋子襪子已經(jīng)濕透了，褲腳也是濕淋淋的，可難受了！我盡量往高的地方走，不踩到水，但是雨下的這么大，水都濺到我身上來了。

吃完飯回到教室，我的腳只要踩一下里面就會滲水出來，還黏糊糊的！下大雨真不好！

暴雨中的彩虹橋作文700字(篇四)

剎那間，烏云散了，一道彩虹橫跨空中，忽然， 夏季的黃昏，雨來時快，因為它能讓我感覺清涼。

歡快地嬉戲著，像一條巨蟒從西南方向滾滾而來，這時，公路上的無數(shù)車輛在追風逐雨，我喜歡淋漓暢快的暴雨，似乎要吞沒一切，街道兩旁的枝葉也被大雨洗刷得一塵不染，映紅了天邊。

然而更讓我心動的是祖國美麗的大自然，一道閃電劃破天空，我喜歡美麗平靜的黃昏，讓我舒心，夕陽又露出紅紅的笑臉，濺起一朵朵小花，像一把利劍直插云霄，匯成無數(shù)條小溪；雨水落在池塘里，不一會兒，咆哮著，更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩，去時也快。

魚兒跳出水面，云借著風的威力奔騰著，天空中騰起一團急速翻滾的烏云，雨水落在地上，小草花兒痛快地喝著甘甜的雨水。

傾盆大雨從天而降。

彩虹雨作文19篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的“彩虹雨作文”相關(guān)資料敬請參考，作文是體現(xiàn)學生整體素質(zhì)的重要手段之一，寫作讓我們時刻保持積極向上的心態(tài)更好地迎接人生挑戰(zhàn)。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？

彩虹雨作文【篇1】

樹、太陽、雨和彩虹是四個好朋友，天天都在一塊，然而有一日，淘氣的小風對它們說：你們都是地球的守衛(wèi)者，保衛(wèi)著地球媽媽，然而我想了解，你們中央誰最利害？

太陽說：我最聰敏，在人們嚴寒時，我給他們帶來暖和。當晦暗光臨時，我給大家?guī)砉獠仕晕易罾Α?"

聽太陽說完，不甘落后的雨也沖向前來講：是我最利害吧，沒有我的保管，地面就會干裂，小草小花就會枯死，究竟告知你們我最利害."

太陽和雨你一言我一語的打罵起來。一旁的風對著它們說：你們既然那么想了解誰最利害為何不比賽一下呢？

聽完風的話，太陽和雨都使出本人的全力，立刻，地球上一忽兒農(nóng)事全都疏散了，雨連忙催動本人的力量援救農(nóng)事，然而一沖動使勁過猛，地面上的事物全都被沖走了。

彩虹和樹趕快來阻擋它們，說：你們不要吵了，看看你們干的事，地球被你們毀成啥樣子了，大家都是為了保衛(wèi)地球??！我們中央少了誰都不成??！

雨和太陽聽了都慚愧的庸俗了頭。此后地球再次復原了過去的樣子。

 一年級

彩虹雨作文【篇2】

我是大山深處一所小學的孩子，每天行走在大山中間。因為貧窮落后，伴隨著我們的不是灰土便是泥丸。然而，省扶貧助學促進會的彩虹雨項目像春風一樣，吹進了省里的每一處山川，吹綠了貧困山區(qū)的山山水水，我們窮孩子的心感到無比溫暖。

記得去年夏天，我和兩個同學在老師的帶領(lǐng)下，利用中午空閑時間去登南山。盡管烈日當空，可我們爬山的勁頭兒一點兒也沒有改變！加油！馬上就到了，堅持就是勝利！我們在老師的鼓勵下終于爬上了南山山頂。同學們個個汗流浹背，老師也氣喘吁吁，大家在山頂上歡呼雀躍，盡情地享受著大自然的樂趣。

下午上課的時間快到了，我們按時回到了學校。班上同學嗅到我們身上散發(fā)的陣陣汗味，都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學后下河洗澡的事情放學了，我和同學張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣，趁老師不注意，偷偷來到校外小河邊。大家脫掉衣褲，一頭扎進水中。好爽呀！

黃昏時分，大家正準備上岸回校，突然聽到陳林歡的呼喊：快救救我！快救救我！我們聞聲回頭，只見陳林歡同學正在深水中掙扎，因為她的雙腿突然出現(xiàn)痙攣?？粗惲謿g雙手使勁兒拍打著水面，漸漸往下沉，大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發(fā)生，幸好路過的一位叔叔及時趕到，救起了陳林歡。

回到學校，陳林歡早早睡了，生怕老師知道。半夜里，張雅麗不斷嘔吐，我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩，癢癢的；我還鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老師聽見了，再三盤問，我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤托出。直到宿管黃老師去醫(yī)院買藥回來讓我們服下，我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天，班主任和校領(lǐng)導都知道了這件事，校長把我們叫到辦公室詳加詢問。得知原因，校長沒有批評我們，反倒耐心地詢問大家的病情。

現(xiàn)在想起來真是后怕，假如沒有那位叔叔見義勇為，不知要發(fā)生多大的悲??！

下午集合時，校長興奮地向全體師生宣布：我們終于就要有自己的浴室了！我省扶貧助學促進會準備援建我們一間漂亮的浴室。從此，同學們一年四季都能在學校洗澡了！話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們期待已久的事即將變成現(xiàn)實，誰會不高興呢？

彩虹雨項目解決了我們期盼已久的問題，我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負社會對我們的期望，好好學習，接力愛心。

彩虹雨作文【篇3】

慢慢的，我抬起頭，因為，窗外，已經(jīng)放晴了。

在我的潛意識里，在童話《從此王子和公主過上了幸福的生活》里，雨后一定會出現(xiàn)彩虹。但是，現(xiàn)實生活中，雨后彩虹并不常見。即使有，也會在極短的時間內(nèi)浮現(xiàn)，成為飄忽不定的氣流，流向更高更遠的雪峰，然后凝固，再變成雪花輕輕飄落在雪峰的頂端，最后不再被世人所見。除非世界上還有一個人敢于冒著生命危險去尋求美。那種美是說不出的美，彩虹出現(xiàn)的那一瞬間的美，水濺成固定框架的美。

人生雨后彩虹隨處可見。

絕望中的奇跡，悲觀中的希望，墮落后的重生，錯誤后的重來，失敗后的從頭開始…

原來被討厭的雨水沖刷的綠葉是那么純潔的精靈。

原來灰色的云層之間，會有幾縷金色的陽光。

原來，沒有名字沒有香味的草，也有自己平凡的生命力和美麗。

原來，人生的刺痛也可以成為讓人成長的營養(yǎng)，失敗也可以成為人生旅途中醒目的坐標...

事物總是有兩面性的。世界那么大，讓我們睜開眼睛，用一顆單純而敏感的心去感受多彩的世界，安靜而安詳?shù)睾粑?，用孩子般的熱情和好奇去打開世界的棱鏡。

無論是雨后的晴天，還是雨后的大雨，我們都要積極接受，追求絕世之美，追求真實的自己。所以我相信放棄有時候是正確的選擇。一味沉醉于自己的天堂，你無法活出精彩。沉迷在挫折的漩渦里，走不出雄偉的大海。雨停了，就放晴了；當它放棄了晴天，就下雨了。當你放下脅迫，我重生；當我放棄逃跑的時候，你得到了真心。當你放棄前進的時候，我得到了包容；當我得不到寬容的時候，我只能走那條叫“落后”的路...

認清事物的本質(zhì)，我們就不會再被表面迷惑，也不會再錯過別人的花言巧語。最后，我們會堅定的放下現(xiàn)有的追求，勇敢的尋找荒蕪的過去。

所以，我們得不到所謂的完美。

結(jié)果，我低下頭，在一張白紙上畫出了暴風雨后藍天上漂浮的白云的軌跡。

此刻，我的心安靜如水。

此刻，暴風雨過后是平靜。

彩虹雨作文【篇4】

今天，老師給我們布置了一項作業(yè)做一個小實驗。我從一本書上看見了一個有趣的實驗，名字叫彩虹雨。我就想自己動手做這個實驗。

看!我準備了一些材料：一個盛滿清水的杯子、不同顏色的色素和少許的油。杯里的水清清的，就像一個可愛的小鏡子!

我興奮地開始做實驗了。首先，我把五顏六色的色素滴進像金子般的油里。接著，用又細又長的筷子把帶有色素的油攪拌均勻，它立馬變得黑壓壓一片，就像一個繃著臉的小男孩。最后，我把帶有色素的油倒進那個盛滿清水的杯子里，一眨眼，杯口上面就黑壓壓一片，好像就要下雨了的烏云。想到馬上就要看到夢幻的彩虹雨了，我既興奮又激動。哇!我大喊道。好漂亮啊!一縷縷五彩斑斕的彩虹雨從黑色烏云中彎彎扭扭地落下來，像一條條彩色的絲帶從天上緩緩地飄落下來，它們扭動自己的身軀快樂地舞蹈。我仿佛成了一個舞者，登上夢幻的舞臺 在上面盡情地跳著舞，快樂無比!

我查過資料，彩虹雨的原理是水和油不容，所以會分層。水的密度大，所以它在下層。而油密度小，就在上層。色素在水中的溶解度比油中的溶解度大，所以萃取到水中，才會出現(xiàn)夢幻的彩虹雨。

這個實驗讓我學到了新的知識，還給我?guī)砹嗽S多樂趣!小朋友們，快來體驗一下吧!

彩虹雨作文【篇5】

你見過彩色的雨嗎?一定沒見過吧!接下來我就帶大家做一個彩虹雨的小實驗。

實驗前我們要先準備各種顏色的色素，兩個透明的小杯子還有一根攪拌棒。首先，在其中一個杯子里倒入二十毫升的食用油，在另一個被子中倒入清水(注意：水的量不要太滿，離杯口要有兩厘米左右)接著在有食用油的杯子里面滴上色素，每一種顏色滴兩三滴即可，然后把色素攪拌成小顆粒。最后把帶有色素顆粒的食用油倒入裝著清水的杯子中，過一小會色素就會像下雨似的沉淪下來，非常美麗!

可這是為什么呢?我疑惑不解，于是便上網(wǎng)問了度娘。哦!原來是因為食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著的色素浮在水面上，靜止一段時間后，由于色素密度最大，就開始沉入水中，且與水互相溶解，形成了美麗的彩虹雨。

這個實驗是不是非常神奇呢?以后我一定會做更多的實驗，了解更多的知識!

彩虹雨作文【篇6】

星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起做了一個實驗彩虹雨。

我和爸爸先把實驗的材料拿了出來，材料可真不少啊，有量杯，有滴管，有色素，有攪拌棒等。

實驗開始了，我先往一個干凈透明的量杯里倒入了二十毫升的食用油，并先后滴入紅，黃，藍三種色素各五滴。接著，我又往一個透明的塑料瓶里倒了一百五十毫升的清水，將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置十秒左右。但是并沒有出現(xiàn)我想要的結(jié)果，我沒有看見我期待的彩虹雨。說實話，我有點擔心和焦躁了，我一直在想到底怎么了？反復檢查了實驗器材和實驗步驟以后，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來是我忘記了最關(guān)鍵的一個步驟，沒有攪拌。

我又開始重新準備實驗器材，按照實驗步驟做了一遍。這一次，我攪拌了很久，在靜置了十秒鐘以后，奇跡真的出現(xiàn)了！瓶中真的出現(xiàn)了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來。此刻我無比高興，欣喜若狂，感覺自己就是一個聰明絕頂?shù)目茖W家，在無數(shù)次的失敗后終于成功了。

這是為什么呢？原來是因為混有色素的食用油倒入清水以后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上了水面。在靜置了一段時間以后，由于色素密度最大，色素開始沉入了水中，且與水互相溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨！

彩虹雨作文【篇7】

風，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，在人間，只是那一小會兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風雨怎見彩虹？

一場雨

奏響了一首人生進步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時候

上帝

對每個人都是公平的

要你

堅強面對

微笑面對

……

彩虹雨作文【篇8】

雨淅淅瀝瀝地落下，世界特別靜謐。在雨天，我最喜歡的就是用手去接落下的雨滴，微微發(fā)顫的雨滴是透明的，我想，如果雨滴是彩色的，會不會讓人更加喜愛。

彩虹雨滴是什么樣子呢？我想起曾在一段視頻中看過的小實驗，于是我決定在家里制作美麗的彩虹雨。首先，我去藥店買來了巴氏吸管，又去蛋糕店買來了食用色素，家里有大的、小的透明玻璃杯、泡騰片和炒菜用的食用油，這樣做實驗用的所有材料就準備齊全了。

我先往透明的大水杯中倒入了一些食用油，再將清水倒進幾個小的透明杯里，然后輕輕地將食用色素分別滴入小杯中，讓每個水杯中的液體呈現(xiàn)不同顏色，接著用吸管小心翼翼地將彩虹水吸入管中，再滴入食用油中制作過程中，我忐忑不安，生怕一不小心，將它灑出來，最后，我又把一顆泡騰片放入了水中，我迫不及待地等著它變化，大概過了一分鐘，彩色雨滴迅速在油中活躍起來，緩緩落下的雨滴仿佛一顆顆五顏六色的彩珠，噼里啪啦，跳著圓舞曲的步子，優(yōu)雅地、歡快地飛舞著讓人忍不住想去觸摸。

彩虹雨作文【篇9】

清晨，剛剛下過雨，露珠殘留在花瓣上，在陽光的照射下閃閃發(fā)光?？雌饋砗苊?。

我又來到了那個地方，那是我的秘密——，一個被綠芽覆蓋的小屋。

一開始我以為綠芽很常見，其實不然。以后經(jīng)常觀察。那天，我看到了一個用玫瑰做成的籬笆，上面有一把暗鎖；后來，我看到了一個小屋，一個裝滿彩色寶石的小屋。

這只是童話嗎？這樣的好事怎么會發(fā)生在我身上？

我不會再來了，因為我和我最好的`朋友彤兒吵架了。我甚至相信她甚至告訴了她秘密小屋的秘密鎖，我不敢相信這是真的。

在我抑郁的時候，我沒有忘記秘密小屋?！澳銥槭裁床粠Ы苟黄鹑?！”

“小艾，這就是你說的秘密小屋？看起來很普通?！苯苟钢孛苄∥葜杏腥拿赘叩母邩菃栁遥哪樏曰蟛唤?。

我盯著她喊：“哪里，在大樹上?！?/p>

我們走在濕漉漉的草葉上，不知不覺撞上了一個人。

“呃。那。對不起！是的，對不起！”我彎下腰鞠了一躬，然后睜開眼睛，看著那個人。

好，帥大哥！我暗自心想。

“小姐姐？”那個男人向我揮手，“你沒事吧，小妹妹？”

“嗯。嗯。我沒事。”

但是。焦耳去哪里了？

彩虹雨作文【篇10】

風，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，淅瀝瀝下著，落在房子上、樹上……還有我彩色的雨傘上、我，看著那一幕幕的水簾兒，興奮地轉(zhuǎn)動著手中的雨傘，雨絲兒便順著雨傘灑落下來，好像是他們圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而不是我，延長他們在空中飛舞的時間……

雨兒，在人間，只是那一小會兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風雨怎見彩虹？

一場雨

奏響了一首人生進步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時候

上帝

對每個人都是公平的

要你

堅強面對

微笑面對

……

我寫的不好，我文筆不怎么樣只想試一下。鼓勵鼓勵我吧！

彩虹雨作文【篇11】

雨前空中出現(xiàn)了一片烏云，天氣十分悶熱，好像烏云要壓在人們的頭上。一陣陣風向我吹來，我感到了一絲絲涼意。

一會兒，空中下起了牛毛細雨，天空一片朦朧，什么也看不清。我站在窗邊，看著小小的雨點墜落在樹葉、花朵、小草、屋檐和馬路上。我看得入迷，不知什么時候雨下大了，豆大般的雨點打在萬物上，奏成一曲歡快的樂曲。路上來來往往的人都匆匆忙忙地趕回家。路上的車也慢慢地多了，“嘀嘀嘀”的喇叭聲不時傳來，好焦急呀！不一會兒，路上的行人一個也沒有了。我猜想：這個時候大家應該都在家里看著這美麗的雨景吧！滴答，滴答、滴答……我慢慢地感覺到自己就是這美妙事物中的一員，在這大自然里指揮著小草小花的節(jié)奏，樹葉們也跟著我的指揮搖動著身軀，好像在給雨滴伴舞。

我想雨是多彩的，是紅色，是綠色，是彩色，是畫家手中的調(diào)色板里很難調(diào)出來的顏色。因為它摻雜了樹葉的綠色，花朵的紅色，太陽的照過的彩色。

雨后空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹葉上一塵不染，花兒也像穿上了新衣服，，屋檐也是……所有一切都煥然一新啦！人們都紛紛出來活動，小鳥也站在枝頭上唱著歡快的歌，還一邊清洗著自己的身子呢！

雨，真美，烏云散了后就是一片美麗的景色！

彩虹雨作文【篇12】

難道我就這么摻嗎，我一個人坐再椅子上，愁視著這個還沒有修好的彩色打印機。我難過極了，難道這一天半的時間就這么白白浪費掉了嗎？難道要保存到磁盤里帶到學校里給黃老師打印？老師可能不會幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。

爸爸測試了打印機沒用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過了一會兒，我正在認真地打作文，爸爸突然拿著一臺小東西從門里走了進來，我注意的看著。“借來了，這回好了吧?！卑职忠贿呎f著，一邊把打印機放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。

我站了起來，這難道是彩色打印機？我不解地看著爸爸。他把線連起來，就叫我把做的三張封面打開來，爸爸就開始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。

爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著這借來的打印機一響，這張紙就進去了。開始運行了，我瞪大眼睛看著打印機上。啊！出來了，是粉紅色的，我高興極了。終于可以打印了，我跳了起來，過了二分鐘，一張漂亮的封面出現(xiàn)在我的眼前。我興奮地打開另外兩個word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印?？砂职謪s站在一旁，說：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定?！蔽野凑瞻职值姆愿?，按了下去。只聽“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著一連串的“吱”聲充滿了電腦室。

第三張也是如此。我手里拿著三張這一天半來的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應該這樣愁著臉，應該去面對事實。

彩虹雨作文【篇13】

某一次，我在市里聽了一個講座，關(guān)于現(xiàn)代教育的，那個，也就是講的那位教授說：“學校是孩子的第二個家，這個家應該是和睦的，溫存的，是溫馨的

教授說的對，在我們20歲以前的時光里，我們的大部分時間都會在在學校里度過，所以說，我們應該對學校有很多的敬畏。愛護她，保護她，是我們的責任。

那么，我們應該怎樣的愛護呢？我想是，愛自己的家！

那天，我和幾位同學在校園中散步，突然，一陣風刮起，一片紙屑飛到了我身邊我就想：“在這么潔凈的校院內(nèi)，為什么會有紙屑，我駐足，看著這片紙屑，卻不知是從哪來的，或許是從對面的窗戶中飛來或許是旁邊的，也或許是路過的人不小心丟下的。

幾位同伴打斷了我的思緒。

當我剛起身走時，發(fā)現(xiàn)紙屑上有一些文字，我把它慢慢撿起，細細打量著，只見上面寫著：“作為學校的一位學生，就要愛護學校的公務，維護學校整潔。”也許這是從那本政治書上撕下來的`，我思索著，可為什么要把蛇蝎紙撕下來呢？而且沒有保管好，竟讓它飛到了馬路上，為平坦又潔凈的道路添上一絲瑕疵，是有意的還是無意的？

同伴又打斷了我的思緒，紙屑掉到了地上。

我?guī)е蓡柣氐搅私淌?，教室里稀稀落落的翻書的聲音，使我感到了很深的愜意，似乎能聽見窗外馬路上紙屑翻動的聲音，我扒在窗戶上看著外面馬路上的紙屑想：“若丟下這片紙屑的恩是有意的，那是為什么呢？那片紙屑沒有質(zhì)量，絲毫不能給人帶來壓力。不對，它應該是人無意中丟下的，可那個人發(fā)現(xiàn)沒有，他會不會回來將那片紙屑撿起，答案是不得而知的。

上課鈴打斷了我的思緒。我坐在座位上，心中的思緒漸起漸落，直到下課鈴響了。我站在窗前望著前面的馬路，忽然發(fā)現(xiàn)那片紙屑不見了，自己與它去哪了，我不知道，或許是樓前的垃圾桶里，或許被風吹到了角落里或馬路上的另一端，或許它正飛著，也或許被丟它的人撿起了，拿回去了吧！或許……

彩虹雨作文【篇14】

今天一放學，我就和媽媽一起去做手工。

第一步，先準備材料，墊板、剪刀、卡紙、彩紙、白紙、鉛筆、橡皮、直尺、固體膠、雙面膠、膠槍、棉花、棉簽、訂書機

第二步，找出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的彩紙，按順序排好剪下1。5厘米寬的長條。

第三步，用訂書機把彩紙的一頭釘牢，然后按順序把它們依次剪短一點，便于形成彩虹的弧度。像五彩繽紛的橋，再把另一頭疊齊釘起來，用雙面膠固定在卡紙上。

第四步，在白紙上畫幾朵白云剪下來，固定在彩虹的兩個尾端，再用固體膠把棉花粘在云朵上，就有了軟綿綿的云朵啦。

最后，把棉簽的一頭剪下來，用膠槍把它們粘在雪白柔軟的云朵下面，就有了下雨的形狀

我和媽媽一起完成之后，我倆都覺得特別得有成就感！

彩虹雨作文【篇15】

樹、太陽、雨和彩虹是每天在一起的四個好朋友，但是有一天，頑皮的小風對他們說:你們都是地球的守護者，保護地球的母親，但我想知道你們誰是最好的？”

太陽說:我是最有能力的。當人們冷的時候，我給他們帶來溫暖。當黑暗來臨，我給每個人帶來光明......所以我是最棒的。"

聽完太陽的話，雨也不甘示弱，沖上前去說道:“我是最棒的。沒有我，地球會裂開，草會枯萎。事實告訴你，我是最好的?！?/p>

太陽和雨水開始互相爭吵。附近的風對他們說:既然你想知道誰是最好的，為什么不舉行一場比賽呢？“

聽完風的話，太陽和雨水盡了最大努力。突然，地球上所有的莊稼都枯萎了。雨水催促著自己的力量去拯救莊稼，但是興奮太強烈了，地球上的一切都被沖走了。

彩虹和樹木沖過去攔住他們，說:不要爭論了，看看你都做了些什么。地球被你摧毀了。每個人都在努力保護地球。沒有人能離開我們！”

雨和太陽羞愧地低下了頭。從那以后，地球又一次回到了它原來的樣子。

彩虹雨作文【篇16】

一泓清澗，若不面對山路艱辛便無以入海；一塊美玉，若不經(jīng)歷利刃打磨便無以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值。

山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛好者，年輕時登珠峰，將睡袋讓給隊友而自己雙腿殘疾，后來他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險阻之多，風雪之狂無法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅定。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風雪中升華為更有價值的一體。

夏伯渝謙稱是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價值。

回望古時，歷史長河中有無數(shù)賢士用行動證明如此。司馬遷少時是才華橫溢，衣食無憂的，接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來他為李陵辨護而受牢獄之災，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，為后世留下探訪遠古社會的機會，也因此留名史冊。

司馬遷在牢中所作那百余篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長卷中書下的他的人生價值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績得來時坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價值。

民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再嚴格打磨。經(jīng)過冬天的竹有韌性，不易開裂；其中又有一些會在打磨時折斷，只有最好的竹子才能通過篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過了嚴酷打磨的考驗，那么它定會是一支上等竹笛。它會被用以吹奏出至美的樂聲，它的一生則不同于在山間或是被告做成簡陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價值。

古人云：天將降大任于斯人也所以動心忍性，增益其所不能。上天對于每個人都是公平的，給予的機會也是同等的，只是機會伴隨考驗，吃得了苦，受得住打磨的便通過考驗，上天委以重任。反之則失去了機會，一生碌碌無為。

作為新一代青少年，我們應在學習和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學習，樂于接受挑戰(zhàn)，并堅信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值！

彩虹雨作文【篇17】

風雨是我在炎炎夏日的期盼，只有經(jīng)歷了風雨的大自然才會越發(fā)的美麗，空氣也會變得清新與涼爽。

哇，好大一張網(wǎng)啊，雖然已經(jīng)被風吹斷兩個角。我大聲說道。不過一會兒，一張結(jié)實的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前，這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了，上下有兩層?？墒菦]過一會。

一陣大風吹來，我的眼睛都睜不開了，蜘蛛的家也被風吹斷了。風依舊在吹，蜘蛛也依舊在建他的家。那時，我多么想對它說：蜘蛛??！你知道風的力量有多么強大嗎？它如果要帶走你的家，你是阻止不了的，網(wǎng)破了，你即使再織，那還是會破的，放棄吧!

可惜它聽不見，它還是再織那張網(wǎng)。當我轉(zhuǎn)身要走時，又一狂風吹來，還夾著雨。我想：這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看，那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了，就算雨林在上面也難以弄破。

人生永遠不可能是一帆風順的，困哪一個接一個，挫折一次接一次：面對這些又開如何做呢？如果你克服了它，那你一定會見到風雨之后那美麗的彩虹。

彩虹雨作文【篇18】

人的一生中會經(jīng)歷許多事，有苦有甜，有悲有喜。富人家的孩子有可能會說，哪里苦哪里悲了，我一直都是很開心的，也只有你們這些窮人說苦說悲的，自己的父母沒能力。

是，我們的父母沒你們的父母有錢，但是他們也關(guān)心我們，從沒讓我們害怕過。即使很累也會微笑著對我們說：“沒事，我們能堅持”。說到這里我的心很痛，因為我現(xiàn)在還沒有能力去讓他們過上幸福的日子，但是我從來沒有抱怨過父母，沒有抱怨過自己的家庭壞境。因為我知道我會讓他們過上幸福的日子。

我從來沒有在該奮斗的年紀休息過，我一直在奔跑，向我夢想中的未來，夢寐以求的生活在奔跑；即使我害怕困難，挫折把我打倒，但是為了我的未來，為了我的父母，為了不被別人看不起，我一定要努力要他們刮目相看，我即使家庭壞境不好，但是我用我的努力得到了我想要的生活。

就是因為我的這個念頭，我一直在努力學習，堅持，有了我想要的生活，讓父母過上了幸福的日子。所以不要害怕困難，挫折，相信風雨過后就是彩虹。有句話說的好：“生于憂患死于安樂”’不要只停留當下的幸福，不然挫折困難來了，你也沒有辦法挽救，那時你將后悔莫及。

正所謂：“初見陰雨，后見彩虹”，剛開始你一無所有，挫折重重，但是只要經(jīng)過奮斗，拼搏，你就會比現(xiàn)在好。人要想不平庸，自己就要有能力，知識。

彩虹雨作文【篇19】

我聽說在杯子里倒入油，油里滴入色素之后倒入白開水，里面就會出現(xiàn)五彩繽紛的色帶，聽著就覺得很有趣，于是我決定做這個小實驗。

這個實驗名稱就叫彩虹雨，我拿來了一個玻璃杯，一個攪拌棒，幾瓶各種顏色的色素，食用油和白開水。

首先，我把食用油慢慢地倒入了玻璃杯里，再把色素一滴一滴地滴入食用油中，這時色素形成了一個小小的圓球，五彩繽紛的。接著用攪拌棒，攪拌均勻。然后，將白開水倒進油里，我發(fā)現(xiàn)油立刻堆積在一起。過了一會兒，杯子中留下了美麗的絲帶。我看見了開心地一蹦三尺高。

我懷著興奮的心情問媽媽：油和色素混合在一起倒入開水中，為什么會流出彩虹般的絲帶呀?媽媽耐心地對我說：色素不能溶解在食用油中，所以色素加入油中后，被油包裹成一粒一粒色素液滴。混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油包裹著色素浮在水面上。靜止一段時間后，由于色素密度太大，開始下沉，到達水中后溶入水中，就會形成彩虹般的絲帶。聽完之后，我恍然大悟。

這個實驗真是太奇妙了，生活中真是處處有奧秘呀!

彩虹真美作文

您需要的“彩虹真美作文”已經(jīng)備好了，我們需要不斷地閱讀和學習才能提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng)，寫作練習可以促進我們的思維發(fā)展。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學習的，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？

彩虹真美作文(篇1)

彩虹橋，建在天空之上。有七種顏色，被云朵圍繞。

彩虹橋啊，大自然偉大的作品。由七種顏色勾勒出美麗的線條，連接著兩岸云端。我想踏上彩虹橋，放眼望世界，一覽無余。

彩虹橋，是個神秘的地方。從陸地上望去，它，美極了！我想踏上彩虹橋，離天空近一點，離大地遠一點；離云朵近一點，離泥土遠一點。我想踏上彩虹橋，遠離喧鬧的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，讓自己變得更加輕松。

我想踏上彩虹橋。我向往它，喜愛它。彩虹橋啊，你是雨過天晴后蔚藍色天空中的奇景，太陽那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨霧造就了你那優(yōu)美的`線條，五彩繽紛的線條。我想踏上彩虹橋，雖然我知道，你比那高聳入云的雪峰更加遙遠，但是，我還是要繼續(xù)下去我的夢想，遙遠的夢想。

我想踏上彩虹橋。彩虹橋，世上最美的橋。踏上彩虹橋，我的夢想。

我想踏上彩虹橋，那比雪峰還要遙遠的彩虹橋。我想踏上它，行走在兩岸云端。就算我沒有那種能力，我也要繼續(xù)，我的夢想。我相信，會有那么一天，我會實現(xiàn)我的夢想。

彩虹橋，你美麗，你獨特，你是陽光和雨霧的結(jié)合，你是雨過天晴的希望。啊！彩虹橋，我的向往！

我好想踏上彩虹橋，建在世界最高處的七彩橋！

彩虹橋，因為你的存在，我，才有了這個夢想！——踏上彩虹橋。

彩虹真美作文(篇2)

屋外打著悶雷，風卷著沙，不時打在窗欞上，發(fā)出“莎啦啦，莎啦啦”有節(jié)奏的響聲。世界上沒有任何東西如同風之怒號，它從沙漠上掃蕩而來，平靜清澈的天庭霎時變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋，飛沙走石，漫無際涯。沒有天空，沒有大地，只有沙塵，到處都是沙塵，咬嚙和窒息著萬物生靈。這是罕有的天氣，怎不之這天氣性情如此暴戾，說變就變。我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，幸好只持續(xù)了幾分鐘，暴風就停了，我小心翼翼的從窗口探出頭來，見暴風確實停了才松了一口氣。

鄰居在他家陽臺上叫我，我怎會甘心仰視他，馬上也跑到了陽臺上，他又迅速地跑到了頂樓上，見此情形，我也爬到了頂樓上，最終我還是更“高”一籌。我們坐在頂樓上聊起天來，有說有笑，全然忘記了方才那可怕的暴風。

我在觀賞風景的同時，無意中看到了一樣東西……

那是我第一次見到那么清晰的靚麗的彩虹，一瞬間，我的心中炸開了花。天邊的晚霞更是為彩虹錦上添花。我大聲告訴鄰居有彩虹，怎么也抑制不住心中的喜悅。

仔細看好像不止一座彩虹，隱約還能看見一座跨度更大的彩虹，這好像就是雙彩虹。七道顏色結(jié)合在一起形成一個完美的弧形，從地面上拔地而起，搭成了一座溝通大地與天空的霓虹橋。

我覺得這彩虹好像并不遠，于是建議去近距離看看，鄰居也正有此意，我們立刻就出發(fā)了。

奔跑，奔跑，奔跑！我歡欣鼓舞，心花怒放，我們的欣喜若狂已經(jīng)不能用淺薄的語言來表述，似乎我們身上的每一根汗毛都跳動著揚眉吐氣的歡暢。

才跑了一會兒，就下起了大雨，雨點無情的打在我的臉上，但我們顧不上這么多了，彩虹已成為了我們的執(zhí)念，就算迎著風雨我們也要追尋它。有許多人張大嘴巴驚奇的望著，還有人拿出高像素相機，找最佳地點進行拍攝。

我們走了一段路就要停下來，找一個鳥瞰點確定好路線在繼續(xù)走，我發(fā)現(xiàn)，我們走得越近，彩虹就越模糊，越遠。雖然它越來越遠，但我們還是拼命的追，我們已經(jīng)從家那里跑到了對面，那里路上的人們?nèi)魺o其事的走著，好像彩虹根本沒有出現(xiàn)過一樣。

我們已經(jīng)精疲力盡了，一屁股坐在地上，分不清頭上的水到底是雨是汗。

我抬頭一望，天空中什么也沒有，只有天上的云露出嘴巴仿佛在嘲笑我們。

希望越大，失望越大。鄰居靠在墻上小聲啜泣了起來，他帶著哭腔結(jié)結(jié)巴巴的說，“你說我們是不是產(chǎn)生了幻覺，那彩虹根本就不存在?！?/p>

“不，我們確實看見了，那是我們心中的彩虹。”我堅定的說。

“走吧”我們一步一步往家的方向移動。

身后的彩虹若有若無。

彩虹真美作文(篇3)

今天早上，陽光明媚，真是個好天氣。

我來到陽臺上，拿著澆花的噴霧器給花噴水。我給花噴完水，朝著有陽光的地方噴水霧玩兒。突然我發(fā)現(xiàn)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)在水霧之中，我驚喜地喊了起來：“媽媽有彩虹，快來看呀！”媽媽就趕忙跑了過來，放下了手中一切東西。媽媽來到陽臺上說：“在哪呢？”我拿著水壺繼續(xù)朝陽光中噴水，“在這呢！”“沒看見啊”媽媽說?！澳阍谖业奈恢贸强磻撃芸吹??！眿寢屨镜轿业奈恢蒙希沂种傅姆较蚩慈?。“噢，我看到了。這是一條迷你的彩虹?！?/p>

媽媽問我：“你知道彩虹是怎么形成的嗎？”“這個我知道，因為水霧有很多細小的水滴，當陽光照射在這些小水滴上的時候，經(jīng)過水滴的折射，就變成了七種顏色作文 ，形成了彩虹?！蔽艺f。

原來，彩虹也可以人造的?。?/p>

彩虹真美作文(篇4)

彩虹

朋友，你見過彩虹嗎？夏天雨過天晴，太陽公公一出來，就能看到彩虹。

上學時的下午，一下課，天空突然暗了下來，烏云翻滾，一道閃電掠過，緊接著就是一陣雷聲，下起了大雨，到處都是白茫茫的，把我與對面的景物離開了。不一會兒，雨停了，太陽公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來，頓時，大地一片光明，空氣好新鮮，遠處的景物也看得清了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來：啊！是一條美麗的彩虹！我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。

這時我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。我長大要當一名建筑師，造一座七色彩橋，為人類做出貢獻。

彩虹真美作文(篇5)

猝不及防的大雨過后，天藍的沒有污染，草地上的小水洼閃亮亮的映射出天空的顏色，純凈，油亮。

院中梨樹上的最后一片枯葉也掉落了，往事也隨即飄進我了的心中。姥爺在周四晚上舊病復發(fā)，住進了醫(yī)院重癥監(jiān)護室。您虛弱的躺在病床上，臉色蒼白，一直昏迷……卻在我放學時突然醒來，用沙啞的嗓子催促著媽媽來接我。當媽媽喊您不要擔心時，您卻掙扎著起身，要自己去接?？赡鷿M身都插著醫(yī)療管，讓您不得不放棄!您知道自己沒有了辦法，只能叮囑媽媽多帶點衣服，讓我穿的厚一些，別感冒?？僧斘姨岢鲆メt(yī)院看時，視頻中的您總是搖搖頭，不讓我來，說醫(yī)院里沒有梨花香，要我在家好好學習!就這樣過了一個月你出院了，胳膊上纏著繃帶，見到我滿臉的笑。可我總覺得您缺少了一些精神氣，虛弱得不得了。以前走得飛快，現(xiàn)在卻不得不拄著拐杖，以前總給我暖手的手掌，現(xiàn)在卻總是帶著藥的苦香……您喜歡曬太陽，卻在溫暖中昏昏欲睡，欲睡中，您還沒忘記問我，餓不餓?冷不冷?學習了嗎?作業(yè)完成了沒?……您從不喜歡鍛煉，爸媽嘮叨您，您就不耐煩的把他們一個個趕出房間，唯獨留下我，拿出一盒糖一股腦的塞給我，然后又變戲法似的拿出許多小玩意兒陪我一起玩……現(xiàn)在您還是不喜歡鍛煉，媽媽讓您自己走，您卻總怕自己摔，磨蹭著不肯起身，走得慢騰騰，走兩步便又返回床上躺著，嘴里嘟囔著太累了，要歇一會兒?？僧斘易屇隳芷饋礤憻挄r，您總是迅速起身，練習很久也不喊累，我攙扶著您就像小時候您教我走路，一步又一步……那時陽光灑落，歲月靜好，驕陽也正好。

您喜歡下雨天，看雨點落到瓦片上，濺出一朵朵水花，看鴿子飛進雨里，扇落翅膀上的水珠;您喜歡看飄落的枯葉，說像飛舞的蝴蝶……喜歡看雨后的天空，碧藍，純凈;還喜歡看水洼中彩虹……

姥爺，彩虹下您陪我慢慢長大，彩虹下，我等您慢慢康復!

彩虹真美作文(篇6)

天空下起茫茫大雨，樹上的綠葉被洗刷著，我坐在公交車里，耳邊里環(huán)繞著婉轉(zhuǎn)的音樂，我望著茫茫的大雨，手摩挲在窗前留下的雨痕上，心里有些淡淡苦澀。

小時候，我喜歡趴在窗戶上看著雨，手也喜歡往窗外聲，感受著雨滴落在我的指尖上，也常常因為這事而被母親抓過來，打著手心。

等雨停了，未干的玉珠落在濕潤的樹葉上，小動物也跑出來曬著太陽，草坪上也出現(xiàn)了許多的水坑。我拽著母親的衣角，穿著雨靴，調(diào)皮的踩著水坑里的水，常常濺到母親的衣服上。

“唉呦，你給我安分點，不要沾濕了自己。”

母親忍著怒氣，趕緊把我抱回了家，擦干了我臉上帶泥的水珠，換上了新的衣裳。

“媽媽，老師今天讓我畫畫，我畫了一百分”我高高拿起一百分的畫卷，畫卷里畫的是我和母親兩個人，我在踩著水坑，母親在旁邊牽著我的手，天空上也有淡淡的彩虹。

窗外的雨，漸漸小了起來，我手機里的音樂，也要到最終。雨后，有對母女在車站那，小女孩高興跳起來說：“媽媽，好像出現(xiàn)了彩虹?。　?/p>

彩虹真美作文(篇7)

我想，大家肯定喜歡這一自然現(xiàn)象：彩虹。

大家都這樣說:只有在雨過天晴的時候，美麗的彩虹才會出現(xiàn)。對此說法，我半信半疑。但我也很期待，這次彩虹的閃亮登場。

在一天傍晚，風刮起了，雨下起了。下的是中雨。我心想:下過這場雨后，會不會有彩虹呢?我跑到陽臺，等這雨的停止，彩虹的出現(xiàn)。但我失望了，雨一直不停，天一直不晴，彩虹一直沒有出現(xiàn)。對上此說法，我更加懷疑了。

而現(xiàn)在，又聽見人們在議論彩虹。他們說：彩虹的出現(xiàn)，大多是下細雨、毛毛雨，天晴、太陽又出來之后。而且出現(xiàn)兩道彩虹的概率更高。這兩道彩虹，一深一淡，相繼劃過天空，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七彩顏色，十分美麗。

聽到此說法，我還是半信半疑。但又有些興奮，希望能看見兩道一深一淡的彩虹。

終于，在久久的期待中，虹姑娘出現(xiàn)了。那次相遇，是在我們的學校。在晚自習時，突然的就下了一場細雨，但下的又沒道理。天空上根本沒有一朵烏云，而且還是晴空萬里。細雨下了不久就停了，下課后，同學們一齊走出教室，享受著雨后天晴的美麗。

走出教室，外面的風挺大。吹亂了我們的頭發(fā)，吹動了我們的衣衫，剛種下的小樹苗也是搖搖晃晃。就在這時，不知是誰喊了一句：”哇，彩虹!"我們大家不約而同的往天空中望去：天空依舊晴空萬里，白云朵朵。但在天空的一邊，竟然掛起了兩座七色的彩虹橋，一深一淡，像人們說的那樣美麗。

為了保留這美麗燦爛的時刻，同學們紛紛請老師用手機給彩虹拍一些靚照，留作紀念。而剛巧的是，這兩道七色彩虹剛好掛在學校的一棟教學樓和一棵樹之間，仿佛是連接樹與房的七彩橋。

就在這時，上課鈴又想起了。但我們舍不得離去，依舊凝望著天邊的兩道一深一淡的彩虹，直到她變淡、變淡、消失。

這一次，我終于見到我心中美好的七色彩虹了，她是那樣的迷人，那樣的可愛。我多么希望彩虹能一直停留在天邊，永遠燦爛下去啊!天邊七色的彩虹，天邊美麗的彩虹，天邊迷人的彩虹，天邊燦爛的彩虹，我心中永遠向往的彩虹!!!

五彩的虹作文

說到作文，它其實是反映一個人的表達能力和寫作技巧的一種形式。作文就像是我們在思考人生道路的時候的燈塔和指引，它能幫助我們更好地理清思緒和表達自己的觀點。只有我們仔細觀察周圍的生活現(xiàn)象，才能從中發(fā)現(xiàn)那些隱藏的“寶藏”，也就是那些可以用來寫作的素材。當然，在如今這個信息豐富的社會，是否還存在一些高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？為了回答這個問題，小編特意收集和整理了與“五彩的虹作文”相關(guān)的各種信息。非常感謝您的關(guān)注，希望這里的內(nèi)容能給您帶來一些啟示和靈感！

五彩的虹作文(篇1)

當我終于把《五彩龍鳥》的最后一頁合上時，我的心情五味陳雜，一邊替澄的家族感到開心、欣慰，一邊替岫的家族感到無奈。于是我想與大家一起分享這本書。

《五彩龍鳥》講的是兩個原是近親的恐龍家族在侏羅紀大**后，卻走上了不同的進化道路，首先是岫的家族延續(xù)著冷酷的叢林爭斗，它們捕殺巨型恐龍，甚至吃食同類，它們以血腥為驕傲，以尸體為獎杯。這種既冷酷又自私的仇恨最終將它們引向種族滅絕之路。但是另一個澄的家族卻享盡溫情，它們辛勤地筑巢、鋪窩，用溫熱的胸膛保護后代，但因為大型恐龍的侵擾，它們進行了一場史無前例的“血泊大遷移”，正因為進行了這場大遷移，才得以逃脫大型恐龍的追捕，不過它們剛剛得以平安，因為樹洞引起的家族內(nèi)訌卻又使它們開始陷入新的困境，但也因為這樣，讓它們成為了鳥類的祖先，它們用五彩的羽翼在天空中翱翔，是愛讓它們贏得了永恒的輝煌。

事實上，這兩個家庭原本是同一個種族，但他們選擇了不同的道路，一條冷酷自私，一條慷慨友愛。在書的結(jié)尾時，兩個家族的后代終于相遇了，不過，岫的家族卻已經(jīng)成為笨拙的犬齒甲龍，但澄的家族已經(jīng)進化出羽翼，有了自我保護翱翔天空的能力。

這本書告訴我們，團結(jié)是最寶貴和不可替代的生存技能！

五彩的虹作文(篇2)

我的夢想就是發(fā)明五彩牙膏。

黃色的是快樂牙膏，用了它以后，你會失去煩惱，而且會在你身邊發(fā)生許多快樂的事。

藍色是變音牙膏，用了它以后，你一個可以發(fā)出不同的聲音。有男高音、男低音、女高音……對了，注意，以后打電話上來不要先生、小姐的亂叫，說不定他們已經(jīng)變了音。

紅色是贊美牙膏 ，用它以后，你會有一雙發(fā)現(xiàn)別人的眼睛，讓地球一片歡聲笑語。

綠色是變形牙膏，用了它以后，你可以自由的把自己變成圓形、方形、三角形……。

黑色是魔法牙膏，用了它以后，你可以用魔法做好事，但是你不能用它做壞事，否則你會被詛咒的！

這就是五彩牙膏，很好吧！

五彩的虹作文(篇3)

我們的校園，十分普通，蒼翠的樹木掩映下，幾幢并不出眾的教學樓，一個卵石鋪就的操場可我，卻喜歡上了她。因為在我的眼里，我們的校園是色彩斑斕、多彩多姿的。

春天的校園是花色的。春回大地、萬象更新。在和煦的陽光下，小樹伸出了嫩綠的舌頭，允吸著甘露。石榴花站在高高的枝頭上綻放著，它那粉紅色的花朵引來了勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡勞動的號角此起彼伏。牽?；ê吞一ù藭r也不甘落后、竟相開出了紫色和粉紅的花朵。成群接隊、五顏六色的蝴蝶圍著它們上下翻飛、翩翩起舞。

入夏，校園漸漸變成了深綠色。一棵棵高大挺拔，翠色欲流的大樹遮擋著熾熱的陽光，給我們帶來了陰涼。粉紅的石榴花早已謝了，結(jié)出了一個個青色的果子，像一個個娃娃，躲在枝頭向我們點頭微笑?；▔锏臉湟灿l(fā)翠綠，似乎也要向人們展示它的生機和活力。

一到秋天，我們的校園就變成了金黃色。一棵棵茂盛的樹木，漸漸變得枯黃。秋風一起，金黃的樹葉隨風飄落，就像一只只美麗的黃蝶，在空中翩翩起舞。不一會兒，就給校園鋪上了一層黃地毯。此時的石榴也成熟了，金黃色的小臉一笑，露出了一排排潔白的牙齒!

隆冬，校園就變成了銀色的世界。紛紛揚揚的大雪給房子、樹木披上了厚厚的銀裝，那些嬌慣的花草都躲進了溫暖的房子，不怕風雪的石榴樹卻昂首挺胸，斗風傲雪，無所畏懼。小朋友們在雪地上堆雪人，擲雪球，打雪仗歡快的笑聲在校園的上空久久回蕩。

五彩的虹作文(篇4)

每當暢游在知識的海洋，全身就會十分輕松自在。讀了五年的書后，我尤其喜愛“中國故事小說大王”沈石溪的書。晚上，我第一個捧起的小說就是它，直到看了兩個小時才記起要睡覺了。如果不是我早上起的晚的話，整個早晨我都會“專研書籍”。

在沈石溪創(chuàng)作的書里，我最愛看的是“五彩龍鳥”，內(nèi)容大致是這樣的：侏羅紀時代，本是鳥類的澄和岫，在一次事故中，岫進化成了兇猛的犬齒龍獸，但是原本不可一世的犬齒龍獸，在最后卻退出了生物的舞臺，而鳥類卻存活至今。

這本書中，澄的后代泱那種渴望和平不希望戰(zhàn)爭的斗爭的心令我十分欣賞。本來犬齒甲獸可以延續(xù)到白堊續(xù)結(jié)束時滅絕的，但因為他們?nèi)绦臍埡ψ约旱耐?，令它們走上了種族滅絕的不歸路。

而澄的家族卻截然不同，它們用溫暖的胸膛保護后代，為了種族的延續(xù)它們把自己的窩從地上搬到了樹洞，又從樹洞搬到了樹上。而每當家里的哪個成員遭到襲擊時，其它成員便會挺身而出。一起抗敵。正是這種愛讓它們在侏羅紀大黑暗中活了下來，并在今天的藍天上翱翔。

俗話說的好“愛可以戰(zhàn)勝一切”。苦難進化智慧，悲痛催生靈感，感情進化靈魂，愛是最寶貴，不可替代的生存法則！

五彩的虹作文(篇5)

生活是多彩的，生活是快樂的。生活是一串串珍珠，生活也是在溫暖的沙灘中享受著陽光的海螺。生活是美好的。

清晨，我還在香甜的睡夢中。忽然，媽用那溫暖的雙手推著我的身子，等我睜開眼后，媽媽用她那溫和的語氣對我說道：今天，是星期六日，上午，咱們?nèi)ビ螛穲@玩兒，好不好？這時，我馬上清醒過來，愉快地說：好?。∵@天早上的天氣有些冷，但是我的心卻覺得暖暖的。我穿上了衣服，吃過熱乎乎的飯后，收拾好東西，出發(fā)了。到了游樂場，我時有一種興奮與激動的感覺。今天，我自己醒了，但是，還浸在這蒙蒙的睡夢當中，我揉了揉眼睛，坐了下來，看到在我面前的媽媽好像很生氣。她一手叉腰一手指著我，說：誰叫你昨天那么晚才睡覺？都幾點了你才起？我奇怪的看了一下表，??？現(xiàn)在都快九點了。我趕緊把衣服穿好，拿出了餅干、牛奶、腸這時，我媽又出現(xiàn)在了我的面前，一手叉腰一手拍著桌子，皺著眉，對我說你怎么吃這么多種?。砍陨冱c兒，吃快點兒！我只好把餅干和腸吃了，喝了杯奶。有時，你不知道哪做錯了，可別人就會說你錯了。所以，每到這時，我就會有些怕煩。

到太陽要落山了，留下了一朵朵的火燒云，我在車輛來往的馬路邊散步，紅紅的夕陽照在我的臉上。忽然我看見一個小朋友在我前方坐著，小孩兒旁邊有一輛車子，我趕緊跑過去，把小孩扶起起來，再把小車子扶起來，她向我笑了笑，我也向她了笑了笑。這時，我看著天，火燒云好像也在向我笑。

生活是多彩的，生活也是快樂的、生活是美好的。我熱愛這五彩的生活。