肩挑一個(gè)家讀后感

肩挑一個(gè)家讀后感(合集15篇)。

在仔細(xì)閱讀作者所寫之作品之后，我們必然會(huì)得到豐富的收獲。我們可以將在閱讀過(guò)程中獲得的知識(shí)記錄在讀后感中，并從中挑選出一篇非常有用的“肩挑一個(gè)家讀后感”來(lái)與大家分享。但請(qǐng)注意，這僅為我的個(gè)人意見，僅供參考！

肩挑一個(gè)家讀后感 篇1

親愛的讀者，看到“家”這個(gè)字，你們一定會(huì)想到一個(gè)溫暖的地方，一個(gè)充滿愛的地方。再想想“肩挑一個(gè)家”這五個(gè)字，讀者們一定會(huì)想到自己的爸爸，因?yàn)樵谝粋€(gè)家庭里爸爸是家里的頂梁柱。不過(guò)，不是只有爸爸才能肩挑一個(gè)家，小孩子也可以的哦！

我說(shuō)的這個(gè)小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不久，媽媽就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷的病。為了給媽媽看病，胡繼汕家債臺(tái)高筑。迫于無(wú)奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了胡繼汕的身上。

他們家雖然窮，但沒有失去愛心。最令我感動(dòng)的地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震后慘不忍睹的場(chǎng)面，他看不下去了，拿起一個(gè)袋子出去了……“孩子，拿去吧?！币粋€(gè)老爺爺給了胡繼汕幾個(gè)瓶子。胡繼汕連忙說(shuō)：“謝謝您，老爺爺?！保ê贤侗揪W(wǎng) WWW.36Gh.com）

第二天，胡繼汕把錢放進(jìn)了投錢箱，同學(xué)們一看，“哇，三十塊。”老師也非常驚訝。她對(duì)胡繼汕說(shuō)：“你家經(jīng)濟(jì)也困難，你有這份心意就行了，錢你就拿回去吧?！薄安恍小焙^汕堅(jiān)定地說(shuō)“連拾破爛的老爺爺都幫我，現(xiàn)在別人有難了，我怎能袖手旁觀呢？”

讀到這一段，我非常敬佩他，我們?cè)趧e人有難的時(shí)候，就得幫助別人，那么在我們有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我們。我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成人間天堂。

肩挑一個(gè)家讀后感 篇2

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我有一個(gè)幸福的家庭：工作繁忙的爸爸，勤勞的媽媽，和和藹可親的外婆，還有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。以前的我總覺得外婆燒的飯不好吃，爸爸媽媽買的東西不好?？墒?，當(dāng)我讀完《肩挑一個(gè)家》這本美德故事的書后，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我與這些書中的這些美德少年相比，我的生活實(shí)在是太好了。而在這本書里的美德故事中，讓我印象最深，感觸最深的故事是：“小太陽(yáng)”。

“小太陽(yáng)”講的是這樣一個(gè)故事：主人公胡繼汕是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，在他出生不久，他的媽媽就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷病。為了借錢給他媽媽治病，胡繼汕家欠了很多債。為了還債，他爸爸只好出去打工。因此照顧媽媽的任務(wù)就落在了胡繼汕身上。雙休日，他的同班同學(xué)都出去玩了，可他卻在家里洗衣服、照顧媽媽······有的雙休日，他還出去撿破爛，勤工儉學(xué)。在給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)，他家每天生活費(fèi)只有3元，可他竟然捐出了30元！后來(lái)，胡繼汕的爸爸腰椎間盤突出癥突然加重。當(dāng)他爸爸出院后，他則開始照顧癱瘓的媽媽與失去勞動(dòng)力的爸爸。

當(dāng)看完這個(gè)故事后，我?guī)缀跏菬釡I盈眶。而我也覺得我與胡繼汕之間相差的太多了。胡繼汕每天要洗衣服、燒菜，而我不會(huì)燒菜，衣服也從來(lái)不洗。他要照顧媽媽，而我卻需要媽媽照顧。當(dāng)需要錢時(shí)胡繼汕會(huì)自己掙錢，而我們卻是張口就向爸爸媽媽要錢。此時(shí)，我覺得我們應(yīng)該珍惜自己的生活。我們的生活與胡繼汕相比是多么的幸福呀！

肩挑一個(gè)家讀后感 篇3

讀完《肩挑一個(gè)家》，我的心里沉甸甸的、滿滿的，好像有什么東西要從我的眼眶里，從我的胸腔里噴涌而出。

我的眼前似乎浮現(xiàn)出那二十個(gè)鮮活的少年：用瘦弱的身軀吃力地蹬著三輪車，把養(yǎng)父送到四公里外的醫(yī)院的小姑娘薛馥華；節(jié)衣縮食、到工地搬磚頭掙錢，只為想讓爸爸穿上一身帥氣的西裝，能重新開始新生活的聾啞小伙子朱恩漢；照顧癱瘓?jiān)诖驳膵寢尯蜕〉陌职?，卻把撿廢品掙來(lái)的“三十元”巨資義無(wú)反顧地捐給了四川汶川地震災(zāi)區(qū)，一心想要播種太陽(yáng)的胡繼汕；與奶奶相依為命，忙著割麥、做飯、喂豬、打豬草，卻整天笑瞇瞇的焦彩虹；忍受巨痛，同自己的骨髓帶著媽媽成功穿越恐怖地帶的邵帥；同學(xué)們的快樂天使，老師的好助手，給予爺爺奶奶巨大精神支撐的李琳玉······他們中的許多人生活艱難和辛苦，在別人的眼中，他們是不如意的，可是他們不怨天尤人，樂觀向上是他們的共同特征，積極向別人傳遞愛心是他們的共同選擇。

我的小老鄉(xiāng)---南京市瑞金路小學(xué)李晨瑤的故事給了我很深的啟發(fā)。她的故事似乎不夠偉大：在社區(qū)里遇見一位性格孤僻的老奶奶，但是李晨瑤沒有被老奶奶戒備的眼神、古怪的打扮和重重的關(guān)門聲嚇住，約上幾個(gè)小伙伴，用甜甜的童聲和純真的童心一步步接近了老奶奶，讓笑容重新回到了奶奶的臉上，一盞精致的蓮花燈讓奶奶從黑暗中走了出來(lái)，走向了光明的新生活。原來(lái)生活在幸福家庭的我們，一樣可以用我們小小的肩膀挑起一個(gè)家。我要向華靈學(xué)習(xí)，把從爸爸媽媽、爺爺奶奶那里得到的愛傳遞給更多需要幫助的人；我要向李琳玉學(xué)習(xí)，用自己的勤奮努力和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給予家人精神的支撐；我要向丁悅媛學(xué)習(xí)，關(guān)心校園、關(guān)心同學(xué)，讓自己給世界最美好的；我要向趙喬喬學(xué)習(xí)，用自己帶的雙手為家人、為別人撐起一片天；我要向焦彩虹學(xué)習(xí)，在自己和他人之間架起一座心靈的彩虹，我在彩虹的這頭，他們?cè)诓屎绲哪穷^，讓愛在彩虹上不停傳遞，讓我們都沐浴在燦爛的陽(yáng)光里！

肩挑一個(gè)家讀后感 篇4

天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的今天，我在書桌上專心致志，聚精會(huì)神的讀完了《肩挑一個(gè)家》。這本書時(shí)而令我擔(dān)憂，時(shí)而讓我惶恐，又時(shí)而令我高興。然而里面的每個(gè)故事無(wú)一不是令我感動(dòng)萬(wàn)分的。

這本書用溫暖直抵人心的文字去描繪了燦爛若火的少年兒童美德高尚的心靈。他們的故事相傳遠(yuǎn)久，有著名副其實(shí)的具有美德少年的好稱。因?yàn)樗麄冊(cè)谛⌒∧昙o(jì)克服了生活上的種種艱難困苦，做到了一般青少年兒童難以勇敢積極向上的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，做到了一般人難以想象的事情。

當(dāng)我讀到小太陽(yáng)胡繼汕的故事時(shí)，被胡繼汕說(shuō)的一句話會(huì)，我做的最拿手的是西紅柿炒雞蛋，可好吃了?？赐赀@篇故事我覺得胡繼汕口中說(shuō)出的不是西紅柿炒雞蛋而是西紅柿煮雞蛋而這個(gè)煮里面有著溫暖的味道，有著幸福的味道。又當(dāng)我讀到穿越恐怖地帶彭帥的故事時(shí)。知道了彭帥要把自己的 骨髓移植給媽媽時(shí)，我的內(nèi)心被震了一下，我惶恐的往后看去萬(wàn)分沒想到的是彭帥說(shuō)：十三年前媽媽給了我生命，今天我又將生命給了媽媽。要是我的話，我不一定會(huì)有這種勇氣。記得有一次，我七歲時(shí)生病了要打針當(dāng)時(shí)的我哭的翻天覆地就別說(shuō)要做手術(shù)了，更別說(shuō)要做手術(shù)把自己的五臟六肺奉獻(xiàn)給別人了。我接著讀了賣饅頭的小女孩謝長(zhǎng)玉的故事后。文中的謝長(zhǎng)玉雖不如賣火柴的小女孩 那樣的悲慘。但是謝長(zhǎng)玉每當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r就要遠(yuǎn)出家門，去縣城有五十多里路，而且還要去三個(gè)地方進(jìn)饅頭。如果是我就別說(shuō)是我是里路，我連走一里路都會(huì)覺得疲憊不堪精疲力竭了。今年暑假，爸爸帶我到廈門鼓浪嶼玩。從鼓浪嶼到我最想去的沙灘有兩里路，開始我還蹦蹦跳跳，過(guò)了一會(huì)兒就汗流脊背了，看看太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，樹上的葉子早就被燒焦了。我有氣無(wú)力的對(duì)一旁的爸爸說(shuō)：爸爸，有車子可以送我們直接到沙灘就做車吧？有啊爸爸疑惑的對(duì)我說(shuō)。爸，我都累成這樣了，既然有車子可以直接送我們沙灘就做車吧！嗯，那好吧。爸爸想了一會(huì)讓對(duì)我說(shuō)?，F(xiàn)在想起來(lái)還真是無(wú)比的慚愧，這一點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了 ，我和謝長(zhǎng)玉姐姐相比差距真是太大了，謝長(zhǎng)玉姐姐真是太了不起了！

這些美德少年做到的事情，難道衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我們做不到這些事情嗎？但這感人的事跡永遠(yuǎn)銘記在我的心中！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！讓我們用行動(dòng)去回報(bào)媽媽爸爸那無(wú)私的愛。

肩挑一個(gè)家讀后感 篇5

美德，值得弘揚(yáng)；美德，美化心靈；……戴中明說(shuō)過(guò)：“美德之花，既芬芳著我們需要美德來(lái)建構(gòu)的心靈?！?/p>

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我捧起媽媽新給我買的一本書——《肩挑一個(gè)家》津津有味地看了起來(lái)。書中的主角將我深深地吸引過(guò)云：毛偉鵬是一個(gè)很苦的孩子，他記不清媽媽的模樣，在他還小的時(shí)候媽以就離家而去。毛偉鵬是1998年7月生活于沈高鎮(zhèn)趙幸村。他的家是殘缺的，他的爸爸毛秀中一直瘦小多病，老實(shí)懦弱。年邁的奶奶哮喘等老毛病常犯一犯病就得躺在床上幾個(gè)月。毛偉鵬并不怨天怨人。他想：爸爸和奶奶挑不動(dòng)這個(gè)家，他來(lái)挑。兩年前，奶奶因農(nóng)藥中毒連帶引發(fā)老毛病住進(jìn)了醫(yī)院。不久，常年吃藥的爸爸也相繼住進(jìn)了醫(yī)院。偉鵬一聲不響，每天起早帶晚，在家，學(xué)校，鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間穿梭。每當(dāng)他累時(shí)，他就這樣鼓勵(lì)自己：“忘記累，也就不會(huì)累了?！?/p>

這個(gè)星期天，他走在去醫(yī)院的路上，突然感到頭腦昏沉，眼皮發(fā)黏。他剛剛在地里干完活，又為奶奶和爸爸洗好衣服，現(xiàn)在真的好累。他的眼皮越來(lái)越往一起黏，小小的腦袋也越來(lái)越沉。騎著車的他竟然打起呼嚕，連人帶車，摔在沒有水的地溝里。他小睡了一會(huì)兒，準(zhǔn)備帶到醫(yī)院去的熱水瓶，已經(jīng)碎了，碎片灑落一地。有一些碎玻璃扎破了他的膝蓋，流出的血已經(jīng)干透，輕輕一搓，就紛紛落下地來(lái)。他都沒有覺察得疼。

他爸爸和奶奶出院以后，他每當(dāng)看到奶奶和爸爸因缺少營(yíng)養(yǎng)而日益蠟黃的臉，就沉感內(nèi)疚和自責(zé)。不久，他在一個(gè)小餐館里面打工，每當(dāng)偉鵬把買來(lái)的水里和營(yíng)養(yǎng)品捧到了奶奶和爸爸的面前時(shí)。爸爸咬一口蘋果就哽咽了，奶奶則一把把他摟入懷抱，泣不成聲……

偉鵬幫助許許多多的人，他一直記得曾祖母臨終前對(duì)他說(shuō)的話：“做人不能忘本，要學(xué)會(huì)感恩?！倍鴤i就是這樣做的。

看完了這本書，我深有感觸；書中的孩子是那么的尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)老人??！他靠自己打工，肩挑一個(gè)家。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

肩挑一個(gè)家讀后感 篇6

《肩挑一個(gè)家》這本書講述了許多小學(xué)生感人的故事，其中“一盞溫暖的蓮花燈”這一篇令我印象十分深刻。

內(nèi)容大意是這樣的：一位小女孩李晨瑤幫助孤單的鄰居老人走出陰影，使老人走向了樂觀的生活。

我覺得李晨瑤十分善良，她主動(dòng)加入“紅色印象”愛心小隊(duì)幫助別人。并沒有人去強(qiáng)求她，她卻為了孤獨(dú)老人，犧牲了自己玩樂的時(shí)間，她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而不像有些人為了自己的利益，不懂得關(guān)心別人、與別人分享快樂。我們班也有這樣的人，他因?yàn)槭欠窒碜约簱碛幸粋€(gè)籃球便不讓別人玩，不懂得和別人分享。正因?yàn)樯鐣?huì)郵箱李晨瑤這樣的人才能讓社會(huì)更加美好。我認(rèn)為我也蠻善良的，我經(jīng)常主動(dòng)幫助因?yàn)槟撤N原因忘帶水彩筆的同學(xué)。

書中的老奶奶并不是冷漠無(wú)情的人，只是她缺少關(guān)愛，只要多給她一些關(guān)心，她一樣是一位十分樂觀善良的老人。

這本書讓我懂得了不要只為了自己的利益，要多幫助別人，為別人著想，這樣也能讓別人獲得了快樂，自己也得到了快樂。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。愿我們每一位少先隊(duì)員都能有溫暖他人、著涼他人的“寶蓮燈”。

肩挑一個(gè)家讀后感 篇7

讀完《肩挑一個(gè)家》這本書后，我的心情久久不能平復(fù)。書中講述了100位小主人公各自用自己的肩膀“挑起”家的故事，其實(shí)令我印象最為深刻的就是——宮湛秋的故事。

一個(gè)柔弱的小女生宮湛秋，從小時(shí)候就照顧媽媽，突然有一天媽媽離她而去，她一滴眼淚也沒有掉。宮湛秋說(shuō)：“哭了，媽媽就會(huì)回來(lái)嗎？”接下來(lái)的遭遇，讓她更加勇敢的去面對(duì)人生，爸爸也病倒了，得了胃癌，什么東西也不能吃?？伤纳钜廊缓鸵郧耙粯?，考上了大學(xué)，繼續(xù)面對(duì)生活。這就是宮湛秋，她用柔弱的肩膀挑起了“家”。

因?yàn)橛辛恕靶m湛秋”這樣一百個(gè)同齡人的故事，所以誕生了這樣一百個(gè)感人的真實(shí)故事！因?yàn)橛辛诉@樣一百個(gè)感人的真實(shí)故事，所以認(rèn)識(shí)并記住了“小宮湛秋”這樣一百個(gè)可愛的同齡人！

這些都是文學(xué)的故事，作家們用風(fēng)格迥異的形式，描摹出眾多個(gè)性鮮明的美德形象。讓我們從同齡人的生活中收獲了感動(dòng)，從陌生的經(jīng)歷中汲取著力量。

這些都是真實(shí)的故事，作家們用細(xì)膩的筆觸，還原出“美德少年”們?nèi)松?jīng)歷中許多鮮為人知的情結(jié)、秘密。句句平實(shí)、字字真切。讀他們的故事，就像在目睹他們的生活，也讓我們不由地回憶起自己的生活。忍不住為他們的不幸遭遇和苦難生活而潸然淚下，禁不住為他們的樂觀豁達(dá)和頑強(qiáng)不屈而振臂高呼。

因?yàn)檎鎸?shí)所以自然，因?yàn)檎鎸?shí)所以感人！美德少年面對(duì)艱辛?xí)r的堅(jiān)強(qiáng)，將成為我的榜樣！我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)，肩挑一個(gè)家！

肩挑一個(gè)家讀后感 篇8

自古以來(lái)，美德是我們中華民族發(fā)展進(jìn)程中重要的文化內(nèi)涵。我們炎黃子孫每個(gè)人身上都具備這種品質(zhì)。要知道，一個(gè)人有了美德會(huì)讓人尊敬，一個(gè)社會(huì)有了美德會(huì)處處充滿著愛，一個(gè)國(guó)家有了美德會(huì)變得更加和諧、美好。

談起美德，它像朋友間友誼、像人與人之間誠(chéng)信、像時(shí)間，用再多的金錢也買不回來(lái)。他是孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的統(tǒng)稱。它，擁有不平凡的力量：會(huì)讓世界變得更加美好。它就好似一曲動(dòng)聽的歌，歌唱著今天的祖國(guó)，傳遞美好的明天。

其實(shí)，美德并不是深?yuàn)W的字眼，它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——攙扶起一位老人，撿起一張廢紙，給一位長(zhǎng)輩讓座等等。

以前，《黃香溫席》、《孔融讓梨》等等故事，都向我們描述了美德的。又過(guò)了一些年，一位美德的好青年——雷鋒叔叔，幫助他人、關(guān)心他人、愛護(hù)他人的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)、贊美。

從古至今，也有一些人疏忽了“美德”二字，他們利用金錢、權(quán)利買走美德，把它放在一旁。你們不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，地上的廢紙?jiān)絹?lái)越多，它在人們的身旁擦肩而過(guò)，沒人睬理。還是過(guò)了好一會(huì)一位老奶奶慢慢地彎下腰來(lái)，撿起放進(jìn)垃圾筒；你不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，公交車上讓座的人越來(lái)越少了，大家都很自私；你不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，一位老爺爺一不小心摔倒了，卻無(wú)人把他扶起……

肩挑一個(gè)家讀后感 篇9

今天，我一口氣讀完了《肩挑一個(gè)家》少年美德故事，我深深的被感動(dòng)了。其中最最打動(dòng)我的是《亮堂堂的除夕》這篇文章。

故事的主人公是一個(gè)名叫李能達(dá)的男孩，他的媽媽患上了小兒麻痹癥，生活不能自理，李能達(dá)每天早上五點(diǎn)半起床做早飯，中午，他把在食堂打的飯菜留出一些，帶回家給媽媽解饞。在大年三十的晚上，他請(qǐng)媽媽作指導(dǎo)，他親手做了一道紅燒魚。母子倆吃完飯，李能達(dá)收拾完碗筷后，又開始忙著寫起了春聯(lián)……就這樣，李能達(dá)和媽媽度過(guò)了一個(gè)歡樂，充滿溫馨的除夕之夜。

讀完之后，我感到萬(wàn)分的慚愧。李能達(dá)他孝敬父母，媽媽身患疾病，他毅然挑起家庭的重?fù)?dān)，不僅要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，還要照顧媽媽的生活起居；而我，爸爸媽媽在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我，生活中的事從不需要我操心，自然有他們幫我，不要說(shuō)是一日三餐，就是一頓早飯也沒燒過(guò)；李能達(dá)他熱愛學(xué)習(xí)，自覺自愿，從不需要父母的督促，而我，整天指望爸媽的督促，好像是為他們而學(xué)……

我也是家中的一員，我也應(yīng)該協(xié)助爸爸媽媽一起挑起一個(gè)家。從今天起，我決定主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)該做的事情，學(xué)習(xí)上自己管理自己，不讓父母操心；在他們生病或勞累時(shí)，主動(dòng)關(guān)心他們，不讓他們煩神。我相信愛是一粒種子，施以心靈的滋養(yǎng)，定能綻放出鮮艷的花，結(jié)出甜美的果。

肩挑一個(gè)家讀后感 篇10

這個(gè)暑假，我懷著激動(dòng)的心情看完了《肩挑一個(gè)家》。讀完這本書，我感慨萬(wàn)千，千頭萬(wàn)緒頓時(shí)涌上心頭，那份感動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

這本書最讓我感動(dòng)的是賣饅頭的小女孩謝長(zhǎng)玉的故事。因爺爺去世，父親身患癲癇需要她照顧，年邁的奶奶因車禍雙腳不再利索，照顧這個(gè)家的擔(dān)子就落到了年僅10歲的謝長(zhǎng)玉的身上，而為了維持生計(jì)，謝長(zhǎng)玉不得不賣饅頭。每天，謝長(zhǎng)玉早早地起來(lái)，她必須先進(jìn)縣城賣饅頭，然后才能去上學(xué)，等到下午放學(xué)之后再進(jìn)村賣。不管寒冬臘月還是盛夏酷暑，她都一如既往地賣饅頭，從來(lái)沒有因?yàn)樽錾舛⒄`上學(xué)。謝長(zhǎng)玉起早貪黑，難道她這樣是為了自己?jiǎn)?？不是，而是為了她的家，為了多賣一個(gè)饅頭，多存一些錢，來(lái)貼補(bǔ)家用。炎炎夏日，當(dāng)你吹著空調(diào)，睡著香噴噴的覺時(shí)，謝長(zhǎng)玉已經(jīng)在去賣饅頭的路上；當(dāng)你放學(xué)后，吃著美味的點(diǎn)心，做著作業(yè)的時(shí)候，她還在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下賣饅頭；瑟瑟寒冬，當(dāng)你還在暖洋洋的被窩里睡懶覺時(shí)，謝長(zhǎng)玉已經(jīng)賣了一兩個(gè)饅頭了；當(dāng)你放學(xué)時(shí)，在暖氣房里寫作業(yè)時(shí)，她仍堅(jiān)持在寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)中忙碌著。她多么獨(dú)立?。?/p>

假如現(xiàn)在你的父母長(zhǎng)期不在你身邊，而且不給你留一分錢，你會(huì)生存下去嗎？我想不會(huì)，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在父母創(chuàng)造的溫室里，什么事都依賴父母，連喝一杯水都要父母倒，父母也對(duì)我們百依百順。因?yàn)槭羌依锏莫?dú)苗，每當(dāng)遇到什么困難，家長(zhǎng)都會(huì)挺身而出替我們解決、安排，自己的事從來(lái)沒有自己動(dòng)手過(guò)，從來(lái)沒有獨(dú)立過(guò)。

我想號(hào)召大家：走出父母創(chuàng)造的溫室，讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做，不依賴家長(zhǎng)，讓自己也嘗嘗獨(dú)立的滋味。

肩挑一個(gè)家讀后感 篇11

看到家這個(gè)字，親愛的讀者一定會(huì)想到家是個(gè)溫暖的地方。再看看肩挑一個(gè)家這五個(gè)字，讀者們一定會(huì)想到爸爸，因?yàn)樵谝粋€(gè)家庭里爸爸是家里的頂梁柱。不過(guò)，不是只有爸爸才能肩挑一個(gè)家，小孩子也可以的哦！

我說(shuō)的這個(gè)小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不就，媽媽就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷的病。為了給媽媽看病，胡繼汕家債臺(tái)高筑。迫于無(wú)奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了胡繼汕的身上。

其中，最感人的地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震后的場(chǎng)面慘不忍睹，他看不下去了，拿起一個(gè)袋子出去了?！昂⒆?，拿去吧?！币粋€(gè)老爺爺給了胡繼汕幾個(gè)瓶子。胡繼汕連忙說(shuō)：“謝謝您，老爺爺?！?/p>

第二天，胡繼汕把錢放進(jìn)了投錢箱，同學(xué)們一看，“哇，三十塊?！崩蠋熞卜浅ｓ@訝。她對(duì)胡繼汕說(shuō)：“你家經(jīng)濟(jì)也困難，你有這份心意就行了，錢你就拿回去吧?！薄安恍小焙^汕堅(jiān)定的說(shuō)“連拾破爛的老爺爺都幫我，現(xiàn)在別人有難了，我怎能袖手旁觀呢？”

讀到這一段，我非常敬佩他，再別人有難的時(shí)候，我們就得幫助別人，在我們有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我們。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成人間天堂。

肩挑一個(gè)家讀后感 篇12

讀完《肩挑一個(gè)家》后，我的心就被震撼了，如果我的家庭也向他們一樣，我想我能像他們一樣嗎？每個(gè)人都有一家，你可能有個(gè)幸福的家庭，可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個(gè)家，你可以很輕松的說(shuō)：“可以”嗎？

有一個(gè)懂事的孩子，他與我們一樣的年齡，他的日子卻比我們的日子過(guò)得艱難得多，我們是衣來(lái)張手，飯來(lái)張口。而張能達(dá)，他是個(gè)懂事的小男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽，過(guò)年了，家家戶戶都在歡慶節(jié)日，而張能達(dá)卻在家里，安慰媽媽，照顧媽媽。如果換做是你，你會(huì)怎樣？我想平時(shí)我們受慣了父母的寵愛，真正父母要我們做些事情時(shí)，你們也許早就會(huì)推脫，甚至發(fā)脾氣。而張能達(dá)卻沒有。

毛偉鵬，他的故事就是本書的題目——肩挑一個(gè)家。毛偉鵬他是一個(gè)普普通通的少年，他是一個(gè)沒有媽媽的孩子，爸爸和奶奶已經(jīng)不能在工作，一個(gè)家只是三間漏進(jìn)不知多少風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了多少歲月的房子，為了維持家里的開銷，毛偉鵬他來(lái)到了飯店打工，老板也很同情他的家庭，破例收留了他。但毛偉鵬他的學(xué)業(yè)并沒有因此而落下，她還考上了姜堰市沈高中學(xué)，有了老師們和同學(xué)們的關(guān)心，毛偉鵬更加努力學(xué)習(xí)了。毛偉鵬雖然生在了一個(gè)貧困的家庭，可他卻不知不覺挑起了一個(gè)家。

有一個(gè)賣饅頭的小女孩，她為了照顧患有癲癇的父親和腿腳不利索的奶奶，靠賣饅頭維持家里的開銷，她就是謝長(zhǎng)玉。有時(shí)，饅頭賣不完，她就坐在一棵大樹底下看書，等下班的人來(lái)買她的饅頭。正是這個(gè)樸素的小女孩，她用稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家。

美德值得弘揚(yáng)，美德少年必須表?yè)P(yáng)，美德故事需要傳揚(yáng)，讓我們做個(gè)美德少年，向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)美德少年吧。

肩挑一個(gè)家讀后感 篇13

我一直認(rèn)為，只有大人才能肩挑一個(gè)家，而今天我卻看到了一個(gè)少年用他年幼的肩膀挑起了一個(gè)家。

主人公毛偉鵬年幼時(shí)，媽媽棄家而去，家中還有年邁的奶奶和常年抱著藥罐子的爸爸，生活十分貧困。毛偉鵬為了給虛弱的奶奶和爸爸增加營(yíng)養(yǎng)。他說(shuō)服餐館的老板，利用中午和晚上的時(shí)間替餐館洗盤端盤，用掙來(lái)的錢給他倆買水果和營(yíng)養(yǎng)品。這樣的孝心之舉怎能不敢動(dòng)所有人？

自己有困難不怕，還主動(dòng)照料家對(duì)門的駝背奶奶，毛偉鵬像照料自己的奶奶一樣照料她。

生活上的貧困，并沒有壓倒毛偉鵬。他沒有因?yàn)橐疹櫦依锶?，而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，當(dāng)同學(xué)有困難，他就及時(shí)伸出援助之手。

毛偉鵬的故事讓我很感動(dòng)。他雖然生長(zhǎng)在一個(gè)清貧而殘缺的家，可他用孝道和友善搭建在心靈的家，卻是如此富足和溫暖。生活中的我，常常因?yàn)橐坏啦瞬缓献约旱目谖?，而大大撒嬌，更別說(shuō)照顧和關(guān)心別人了。當(dāng)有人向我問(wèn)題時(shí)，如果我心情好時(shí)，會(huì)耐心的告訴他；如果我不想告訴他時(shí)，就會(huì)說(shuō)：“不知道！”這時(shí)，我早把“助人為樂”忘到九霄云外了。

讀了這本書，讓我懂得了：生活的貧困，會(huì)讓真正的人更堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)熱愛自己身邊每一個(gè)人。當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)心幫助別人，自己也會(huì)收獲快樂的。高爾基說(shuō)，“給”永遠(yuǎn)比“拿”快樂。我要肩挑起自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩。生活中就會(huì)有永遠(yuǎn)的感動(dòng)，永遠(yuǎn)的快樂!

肩挑一個(gè)家讀后感 篇14

題目是文章的眼睛，一看《肩挑一個(gè)家》這本書的書名，我就迫不及待地翻開了第一頁(yè)。才剛剛讀完第一個(gè)小故事，我就被書中一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事深深地吸引了。伴隨著感動(dòng)，我僅僅用一天的時(shí)間就讀完了它。

讀這本書的整個(gè)過(guò)程中，我都不忘擺一包紙巾在身邊，時(shí)刻準(zhǔn)備著拭去從眼眶中悄然滑落的淚珠。

其中有一個(gè)故事更是令我感動(dòng)：那就是穿越恐怖地帶——邵帥的故事。邵帥是一個(gè)小男孩，從小懂得自強(qiáng)、自立。在給媽媽移植骨髓時(shí)，他竟一點(diǎn)也不害怕，就是為了救他的媽媽。其中，最令我為之動(dòng)容的是邵帥說(shuō)的一句話——“十三年前媽媽給了我生命，現(xiàn)在我又將生命給了她。”

這本書里還有好多故事個(gè)個(gè)催人淚下。比起那些堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我覺得我們就如溫室里的花草，都被家里寵著慣著，成為家里的“小皇帝”，“小公主”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，遭到一點(diǎn)挫折就怨天尤人。同樣是小學(xué)生，比起他們，我們是多么幸福??！

在美德少年們的心中，有一種人與人之間的幫助、關(guān)懷和愛戴！他們很多都家境不是太好，但美德常在，然而我們這些衣食無(wú)憂的孩子卻沒有。那我們能做些什么呢？

這一篇篇文章雖說(shuō)不是什么長(zhǎng)篇大論，但讓人受益匪淺。從簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)中，從感人至深的字里行間，從真摯、優(yōu)美的內(nèi)容……都能感受到這些少年強(qiáng)大的力量！

真的，看完這些文章我有些自愧不如，同齡少年，不一樣的精彩！過(guò)好下面的每一天，并像那些少年學(xué)習(xí)并致敬！

感謝這本書，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會(huì)了感恩！

肩挑一個(gè)家讀后感 篇15

在生活中，處處都有美德，處處都有“美德少年”美德在生活中無(wú)處不在。有句話說(shuō)得好，美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。

最近，我看了一本書叫《肩挑一個(gè)家》。從一個(gè)故事讀到最后一個(gè)故事，每一個(gè)故事帶給人的都是一種不同的感受。我印象最深的一篇叫《一盞溫暖的蓮花燈》。

這個(gè)故事講述的是：一個(gè)女孩叫李晨瑤，她心地善良、充滿愛心。別人有求與她，只要能做到的，都會(huì)幫忙。一天，她在一棵石榴樹下看到了一位老奶奶，看起來(lái)很悲慘。這位老奶奶性格有點(diǎn)孤僻，不愿與人搭理。李晨瑤認(rèn)為老奶奶一定有苦衷，她想了一條妙計(jì)，找了幾個(gè)同學(xué)表演節(jié)目給老奶奶看，讓她提出意見。慢慢的，他們成了老奶奶的知心朋友，是老奶奶感到了人間的溫暖。有一天，大家一起去廟里。老奶奶送了他們一盞蓮花燈，這盞蓮花燈很精致，帶給孩子們的卻是溫暖。

讀了之后，我被李晨瑤的愛心所震撼了，久久不能平靜。我無(wú)比羞愧。有一次，我前面的陸伊倩問(wèn)我借一支自動(dòng)鉛。我慢慢的從筆袋里拿出了筆，借給了她。我覺得這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，自己也是有愛心的。和李晨瑤相比，我頓時(shí)感到自己無(wú)比渺小，李晨瑤對(duì)一個(gè)素不相識(shí)、被人嫌棄的老人毫不猶豫地付出愛心，我不禁汗顏、羞愧。

今后，我一定要做一個(gè)像李晨瑤一樣充滿愛心女孩，從小事做起。

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白象讀后感(合集15篇)

在這篇文章中，我們將向大家揭示一些有關(guān)"白象讀后感"的內(nèi)幕，讀完作者的作品后，大家一定會(huì)收獲許多。讀后感需要準(zhǔn)確地展示作品的核心觀點(diǎn)和思想，感謝大家的支持，歡迎參閱本文！

白象讀后感(篇1)

白象家族讀后感

白象家族讀后感（一）

也許，大家都被信任過(guò)。但有些人卻背信棄義，成為了一個(gè)不被人信任的人。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一頭小象闖進(jìn)了沈石溪的小屋。這頭小象是一頭罕見的小白象，只有鼻子是銀灰色的。它發(fā)著高燒，右耳也受傷了。

沈石溪在右耳上敷上紅藥，喂它吃藥和粥。第二天，銀灰色的鼻子又回到來(lái)找它的牛群那里。從此，沈石溪和白象一家成為了好朋友，獲得了信任。

你可能認(rèn)為沈石溪會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，但你錯(cuò)了。一次，老阿呆（象群里最老的象）為了從虎口下救沈石溪和傻丫頭（少女象），受了傷，流了很多血。老阿呆覺得自己快死了，就陪大家去象冢。

沈石溪也在其中?；貋?lái)后，沈石溪再三承諾不回去偷象牙，所以才得以回家。但第二天，沈石溪去了象冢，撿起了兩根象牙。

他剛渡過(guò)江，就被白象家族撞見了。多虧銀灰鼻求情，才得以保住了命。但從此與白象家族失去了聯(lián)系。

被信任是一種幸福的感覺，但沈石溪沒有把握好機(jī)會(huì)，與白象一家失去了聯(lián)系。也許白象家族已經(jīng)把沈石溪視為與其他人一類人了；也許，它們打心眼里就瞧不起人類。

但在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)信任度并不高。這是真的：一個(gè)老婦人被車撞倒，躺在地上呻吟。

看到這個(gè)姿勢(shì)，司機(jī)轉(zhuǎn)身逃跑，很快就加入了茫茫人海。但是在周圍的人群中，沒有人站起來(lái)幫助奶奶。她擔(dān)心奶奶會(huì)認(rèn)出自己是事故的司機(jī)。最后，只剩下奶奶一個(gè)人躺在地上，直到警察來(lái)了，奶奶才被警察接走。

看完這則新聞，我的心里充滿了感慨：現(xiàn)在的人基本上不信任別人。他們常常只關(guān)心自己而忽視別人。什么時(shí)候世界上會(huì)有更多的信任？

只有相互信任，我們的未來(lái)才會(huì)更美好！

白象家族讀后感（二）

我用了三天時(shí)間認(rèn)真讀完了沈石溪的《白象家族》這本書，覺得既感動(dòng)又悲憤！

感動(dòng)在于白象是如此的重恩情，就因?yàn)樽髡邿o(wú)意中救了小象銀灰鼻，銀灰鼻就把自己整個(gè)家族都介紹給作者，從而作者和白象一家成為了朋友，他們共同度過(guò)了一段赤誠(chéng)友愛、相互幫助的日子。當(dāng)筆者被孟加拉虎殺害時(shí)，在最危急的時(shí)刻，白象一家及時(shí)趕到，并毫不猶豫地進(jìn)行搶救，導(dǎo)致老象阿達(dá)重傷。你不懷疑老阿呆是為了救小象傻丫頭而受傷的嗎？

我一開始也這么想，但如果它們不就作者，它們就不會(huì)卷入這場(chǎng)災(zāi)難嗎？感動(dòng)更在于老阿呆臨死前和一家子前往象冢，卻破天荒地同意作者跟隨，當(dāng)時(shí)頭象霹靂雄怎么也不肯帶上他，老阿呆和銀灰鼻卻如此相信自己的朋友，真心把作者當(dāng)成家族的一分子，最終還說(shuō)服了霹靂雄。

悲憤是產(chǎn)生在作者身上的。讓他生氣的是，他怎么能忘恩負(fù)義，偷走老阿呆的象牙？沒錯(cuò)，老阿呆死后只剩下遺骨了，但仍舊是神圣的，作者在偷盜象牙時(shí)竟然覺得理所當(dāng)然、毫不知恥，完全被巨大的利益蒙蔽了雙眼！

想想看，老阿呆如果不是救人負(fù)傷，能那么早離世嗎？可悲的是，雖然作者太多，我也看到了他的困難。他只是一個(gè)留在西雙版納插隊(duì)的窮學(xué)生。他的父母和姐妹需要錢來(lái)幫助。白象一家的仁慈和他們親戚的困境真的很難抉擇！

最后，白象一家發(fā)現(xiàn)了作者的所作所為，它們選擇離開雨林。《白象家族》讓我看到了白象的善良和人類的貪婪，也讓我明白一個(gè)道理：永遠(yuǎn)都不要背叛你真正的朋友。

白象家族讀后感（三）

整本書講述的是許多有關(guān)白象的小故事，其中，最令我記憶猶新的，便是這《白象家族》一文

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，作家沈石詩(shī)要睡覺了。突然，門外傳來(lái)一陣陣敲門聲。沈石溪開門一看，一陣吃驚門外正躺著一只極其稀有的小白象！

筆者環(huán)顧四周，確認(rèn)周圍沒有大象的保護(hù)措施，并確定這是一頭迷路的小象，于是燒了一爐木炭取暖。

第二天黎明，大老遠(yuǎn)的山箐里便傳來(lái)了大象洪亮的聲音。那只還在睡覺的小白象站起來(lái)，徑直向山上跑去。

事情發(fā)生后的第四天，沈石溪又遇到了小白象。

那是三天后的傍晚，作家沈石溪提著兩筐裝滿木薯，走在蜿蜒的小路上回家。突然，一只小白象出現(xiàn)在他面前，一只大白象跟著他。然后，小白象把另外幾只白象介紹給了作者。之后，沈石溪先生與這些白象越來(lái)越親密。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，沈石溪走在回家的路上。突然，草叢中冒出了一只餓虎。憑著本能的反應(yīng)，他朝身后奔去。

可人跑的當(dāng)然不如老虎跑的快，轉(zhuǎn)眼間，彼此的距離就漸漸拉校無(wú)奈，作者便只能向白象家族求救。

說(shuō)是遲，那是快。就在老虎要放下作者的時(shí)候，白象家族的頭像霹靂雄來(lái)到了他面前。把餓虎狠狠的打到了一邊去。于是，一場(chǎng)激烈的象虎大戰(zhàn)開始了！

過(guò)了許久，老虎終于被趕走了。但在白象家族中，一頭年紀(jì)太大的老象受了重傷，感覺到了死亡的來(lái)臨。

在森林里，每個(gè)象群都有一個(gè)神圣的地方。而在這些象冢中，藏著許多已故老象的尸體。老阿呆（老象的名字）是時(shí)候去象冢了。

在一個(gè)黃昏，白象家族出發(fā)了。作者還悄悄地跟著白象來(lái)到神秘的大象墓前做了記號(hào)。此后，他便念念不忘。

在生活的壓迫下，作者終于踏上了象冢的征程。而這一次，作者則準(zhǔn)備去偷象牙！

在回去的路上，作者恰巧碰見了白象一家。

此后，他再也沒見著它們

白象讀后感(篇2)

在寒假中，我讀了一本書，書名叫《白象家族》。這本書的作者是沈石溪。

作者的家門前來(lái)了一只受傷的小白象，它叫銀灰鼻。銀灰鼻一直昏倒著，作者給它療傷，傷好后，作者把他給放了。那天，作者還認(rèn)識(shí)了許多白象，他們是一個(gè)家族，還給它們起了個(gè)名字。從那以后，作者經(jīng)常帶上一些水果去造訪白象家族，時(shí)不時(shí)地到白象家族去做客了，作者和這群白象就成了好朋友。

我讀完這本書，懂得了一個(gè)道理：如果你對(duì)動(dòng)物好的話，小動(dòng)物們就會(huì)成為你的朋友。一直陪在你的身邊，假如，你對(duì)這個(gè)動(dòng)物不好的話，那這個(gè)動(dòng)物就會(huì)報(bào)復(fù)你。

我以前，撿了一條流浪狗，它長(zhǎng)得非常丑，可是在我的眼里它是多么的可愛?？墒钱?dāng)我把流狼狗帶回家時(shí)，爸爸就不同意，我只能讓它在我們家住一天，他睡在毛毯上，早上起來(lái)爸爸就讓我趕走它，可是我不同意，為了一只狗我跟爸爸大吵了一架，沒有辦法我只好讓它在外面睡。有一天，它丟了，我急得連忙找沒有換衣服就到外面找，我穿著睡衣四處找，我不停地叫：球球，你在哪里？你快出來(lái)！當(dāng)我不停再叫時(shí)，它出現(xiàn)了，我抱著它哭，他見我哭了，它自己也留下了眼淚。

我希望大家不要?dú)埡?dòng)物，你要是真心對(duì)它，它也會(huì)真心對(duì)你。

白象讀后感(篇3)

這本書講述了一個(gè)上海知青在云南西雙版納森林里看守橡膠園。一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，他獨(dú)居的小屋響起了：嘭嘭嘭的敲門聲。打開門一看，不由驚在當(dāng)場(chǎng)，一只兩歲齡的小白象走了進(jìn)來(lái)，知青害怕大象會(huì)緊隨其后。但是沒有，這是一只受傷走丟疲憊至極的小象。知青拿來(lái)粥和藥喂小象吃了，小象沉沉睡去，知青一夜未合眼。清晨，知青想著拴住小象送到動(dòng)物園換些錢。但是，森林里傳來(lái)母象的吼聲，小象與家人團(tuán)聚，并將知青介紹給了象群。

從這段描寫，可以看出人類的善是有代價(jià)的，文中的“我”還為自己付出的粥和藥沒有得到回饋而懊惱。而象群因?yàn)椤拔摇本攘怂鼈兊男∠螅瑹o(wú)條件地接受了“我”。

“我”一次在森林里才黑木耳，偶遇一只老虎，這是只年老體衰，靠撲食人類為食的老虎，我遇之眼看逃脫不掉，大聲呼喚象群，聞?dòng)嵍鴣?lái)的大象與老虎展開了生死搏斗，年邁的大象“老阿呆”卻被餓虎咬傷。生命垂危，象群決定護(hù)送老阿呆前往象冢，有尊嚴(yán)地死去?！拔摇币宦肺搽S，遭到了象族首領(lǐng)“霹靂雄”的堅(jiān)決反對(duì)，后來(lái)在老阿呆的允許下，“我”走進(jìn)了神秘的象冢，這是一個(gè)巨大的深坑，年邁的大象跳下去后將沒有可能再爬出來(lái)。會(huì)餓死在象冢。

老阿呆跳下象冢，象群圍著象冢哀號(hào)，并采來(lái)足夠多的食物堆在象冢中，大家默默離去。在路上，霹靂雄用肢體警告“我”不可以將象冢的秘密說(shuō)出去，“我”答應(yīng)了。

然而，被象牙的利益誘惑，我再次只身前往象冢，拔下了老阿呆的象牙。在返回家的路上，被象群逮了個(gè)正著。憤怒的霹靂雄要對(duì)“我”痛下殺手?！拔摇北恍∠罂嗫喟螅攘讼聛?lái)。但是人和象的友誼卻被“我”的行徑破壞殆盡。當(dāng)象群頭也不回的走進(jìn)森林，我再也沒有見過(guò)它們。

對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，動(dòng)物的善惡更加分明，好和壞、愛和惡都是那么的直接了當(dāng)。人類則更善于偽裝和掩飾。但是貪婪的尾巴總是會(huì)暴露出來(lái)。

人類總是自己撕毀自己與自然的和諧，而動(dòng)物也會(huì)在一次次被人類傷害后，選擇收回對(duì)人類的友善。

沈石溪用筆赤裸裸的揭示了象的善與“我”的惡，發(fā)人深省。

白象讀后感(篇4)

也許，大家都被信任過(guò)。但有些人卻背信棄義，成為了一個(gè)不被人信任的人。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沈石溪的茅屋里闖進(jìn)了一只小象。這只小象是一只罕見的小白象，只有鼻子是銀灰色的。它發(fā)著高燒，右耳也受傷了。沈石溪給它的右耳涂上紅藥水，還喂它吃藥和粥。第二天，銀灰鼻回到了前來(lái)尋找它的象群里。從此，沈石溪和白象家族成為了好朋友，得到了它們的信任。

大家也許會(huì)認(rèn)為沈石溪會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，但你們錯(cuò)了。一次，老阿呆（象群里最老的象）為了從虎口下救沈石溪和傻丫頭（少女象），受了傷，流了很多血。老阿呆預(yù)感到自己快不行了，就在大家的陪同下去了象冢。沈石溪也在其中。回來(lái)后，沈石溪一再承諾不回去偷象牙，才得以回家?？墒堑诙?，沈石溪又去了象冢，還撿了兩根象牙。他剛渡過(guò)江，就被白象家族撞見了。多虧銀灰鼻求情，才得以保住了命。但從此與白象家族失去了聯(lián)系。

被人信任是一種快樂的感覺，可是沈石溪卻沒有好好地把握著一個(gè)機(jī)會(huì)，從而與白象家族失去了聯(lián)系。也許白象家族已經(jīng)把沈石溪視為與其他人一類人了；也許，它們打心眼里就瞧不起人類。這是一個(gè)真實(shí)的故事：三名小孩扶起摔倒老太被指肇事，小孩說(shuō)做好事反被賴上，老太說(shuō)就是他們撞的，你相信誰(shuí)？昨日，四川的江先生反映，今年6月15日，他兒子和另兩個(gè)小朋友在樓下玩耍，看見一太婆摔倒便上前去扶，不料太婆起身后卻說(shuō)是3個(gè)孩子打鬧，將自己撞倒的。近日，太婆痊愈后甚至住到了自己家中，要求賠償醫(yī)藥費(fèi)。鎮(zhèn)司法所本著大事化小小事化了的原則，給出建議：醫(yī)療、護(hù)理等費(fèi)用分為四部分，3名孩子家長(zhǎng)及太婆一方各承擔(dān)1/4。這是一件也是真實(shí)的事：一個(gè)老奶奶躺在地上呻吟著。許多司機(jī)見這架勢(shì)，都若無(wú)其事，很快就融入了茫茫人海之中?？墒窃谥車鷩^的人群中沒有一個(gè)人站出來(lái)扶老奶奶一把，都怕老奶奶認(rèn)自己為肇事者。最后，只剩下老奶奶一個(gè)人孤零零地躺在地上，直到警察來(lái)了，老奶奶才被警察扶起來(lái)``````看了這則新聞，我的心中感慨萬(wàn)千：現(xiàn)在的人基本上都不信任別人了，常常只顧自己，不顧別人。不知什么時(shí)候這個(gè)世界上才會(huì)多一些信任呢？

只有互相信任，我們的未來(lái)才會(huì)變得更美好！

但是在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)上的信任已經(jīng)不多了。

白象讀后感(篇5)

最近，我看了《佛光普照白象之國(guó)》這本書，這本書非常的有趣，非常的好看。

《佛光普照白象之國(guó)》講述了惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對(duì)“同桌冤家”開始了一段去泰國(guó)的奇妙旅程。他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪迁D―曼谷，參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價(jià)值連城的精美玉佛，還看見了著名的有求必應(yīng)四面佛;

接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹?guó)玫瑰”――清邁，在那里，時(shí)間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動(dòng)物園和夜市，還去尋找了奇異的“長(zhǎng)頸族”;最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯猫D―芭堤雅，看了人妖歌舞團(tuán)表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們?cè)谔﹪?guó)的精彩旅行。

看著《佛光普照白象之國(guó)》，我被里面精彩的經(jīng)歷深深吸引了，真希望自己也能經(jīng)歷一次《佛光普照白象之國(guó)》這樣的經(jīng)歷。

白象讀后感(篇6)

去年，媽媽給我買了一本沈石溪寫的《白象家族》。我回到家就迫不及待地看了起來(lái)。

這本書講了：我在家睡覺的時(shí)候，聽見門外有聲音。打開一看，是一只罕見的小白象。它被雨淋的瑟瑟發(fā)抖，于是我把小白象留在家里，我給它取名叫“銀灰鼻”。這只小白象可能與象群走散了，淋雨后生病了。為了給它治病，我忙了一晚上。第二天，小白象的家人找到了我家。我和它們一起去了樹林，才沒走多遠(yuǎn)，突然看見一只兇猛的孟加拉虎向銀灰鼻撲來(lái)。于是白玉娘、霹靂雄、老阿呆一起保護(hù)銀灰鼻，大家齊心協(xié)力終于趕走了孟加拉虎，但老阿呆卻受了重傷。

來(lái)到了白象的家，看到了我夢(mèng)寐以求的象牙。這時(shí)霹靂雄用犀利的眼光看著我，告訴我不許偷象牙，也不能告訴別人。我答應(yīng)了，但是我還是沒有經(jīng)住金錢的誘惑，偷拿了象牙。霹靂雄發(fā)現(xiàn)了，狠狠的用鼻子打了我一下。銀灰鼻也不理我了。那天我病了一場(chǎng)，再也沒有見到銀灰鼻，好像它們不愿和我做朋友了。

這本書告訴我們，答應(yīng)比爾別人的事情要完成，要講信譽(yù)。

我喜歡這本書。

白象讀后感(篇7)

我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，這次的《白象家族》也不例外。拿著這本書，抱著激動(dòng)的心情，翻開了第一頁(yè)。

第一章是我又愛又恨，“愛”的是作者和大象朝夕相處溫馨的場(chǎng)面；“恨”的是作者欺騙白象一家對(duì)作者的信任。當(dāng)“霹靂雄”向“銀灰鼻”刺去時(shí)，我的心非常痛，我很恨作者，因?yàn)槭前紫笠患揖攘四?，才使你保住性命，老阿呆還因此付出了性命，但你卻去偷老阿呆的象牙。如果“霹靂雄”真的刺死了作者，我也只會(huì)說(shuō)兩個(gè)字：“活該！”。

我最討厭被人騙的感覺：有一次，我的表哥說(shuō)好帶我去他家玩，但下午卻去了網(wǎng)吧，這不可恨，可恨的是他并不是忘記去接我，而是故意的不去的。后來(lái)我問(wèn)他怎么回事，他卻說(shuō)本來(lái)就沒有打算去接我，只是開玩笑。在之后的好幾個(gè)星期我都沒有理他。

俗話說(shuō)得好：民無(wú)信不立。這句話的意思是：人沒有信用就沒有立足之地。信用是人最重要的品格之一，所以說(shuō)每個(gè)人都要講信用。

白象讀后感(篇8)

這幾天我趁著放寒假我讓媽媽給我買了一本沈石溪的書——《白象家族》。雖然很短，但是它把小象的外貌描寫的十分接近我們看到的象，仿佛它就站在你身邊。他是這么寫的——舉起馬燈，仔細(xì)打量這個(gè)不速之客，哦，它是一頭罕見的小白象，除半截鼻子銀灰色外，身體的其余部分均為白色，它全身被雨水打得精濕，四只象蹄沾滿泥巴，右耳朵撕裂了一條兩寸長(zhǎng)的口子，正滴著血，看見我走近，它眼睛里閃出一種驚慌，掙扎著想站起來(lái)，可它已精疲力竭了，還沒站直，四膝一軟咕咚，又倒臥在地，它的身體顫抖得厲害，我摸摸它的額頭，有點(diǎn)兒燙手看來(lái)，這是一頭在風(fēng)雨中誤入迷途失散離群的小象，孤獨(dú)無(wú)援，雷霆，暴雨和漆黑的夜把它嚇壞了，挨餓受凍，感冒發(fā)燒萬(wàn)般無(wú)奈才跑到亮燈的草房來(lái)尋求幫助的。

沈石溪把小象的驚慌.疼痛和筋疲力盡描寫的栩栩如生。因?yàn)樽髡撸ㄉ蚴┦挚蓱z他于是收留了小象沈石溪也因?yàn)槿绱艘慌e跟小白象的家人成為了朋友。這個(gè)白象家族有7只白象，有1只老象、有1只小象、2只少年象和2只母象、1只成年象。

有一天，有作者被一只老虎追趕于是白象家族出來(lái)保護(hù)作者。最后有一頭老白象被打傷了，因?yàn)閭锰赜谑抢习紫笠プ遄遢呡厒飨聛?lái)的象冢。如果有人發(fā)現(xiàn)了象冢他（她）一定會(huì)變成百萬(wàn)富翁因?yàn)橄筅＠镉邢笱溃笱滥苜I很多錢。作者在好奇心的驅(qū)使下跟著老白象去了象冢，但被白象一家發(fā)現(xiàn)了。作者保證不拿象冢里的東西，但后來(lái)作者因?yàn)樯钏?，悄悄去了象冢拿了兩跟象牙，但被白象一家發(fā)現(xiàn)了于是他們跟作者斷絕了友情。

這個(gè)故事讓我知道了你不能輕易撒慌，哪怕你是跟動(dòng)物。你要明白言必行，行必果。

白象讀后感(篇9)

我讀過(guò)很多書，但只有這本《白象家族》讀后，讓我久久不能忘懷。它里面的內(nèi)容既精彩又有趣寫出了作者沈石溪最真實(shí)的情感。

在這本書里，寫到了作者沈石溪很意外的救了一只年幼可愛的小白象。就因?yàn)檫@樣，作者沈石溪和這個(gè)小白象的家人成了親密無(wú)間的好朋友。這個(gè)白象家族有7只白象，有1只老象、有1只小象、2只少年象和2只母象、1只成年象，他們都非常的溫順。

一次，一只老虎在追殺作者沈石溪，那個(gè)白象家族來(lái)就急忙趕來(lái)就他。結(jié)果，那只老象被老虎要成了重傷。白象是一種很聰明的動(dòng)物，它們能預(yù)感到自己的死亡。

那只老象就預(yù)感到了自己的死亡，準(zhǔn)備去象冢。象冢是大象感到自己要死的時(shí)候會(huì)去的地方，那里很神秘，沒有人去過(guò)。老象會(huì)在那兒一直待到死。那里有很多大象的遺骨，也有很多象牙。能發(fā)現(xiàn)象冢就能成百萬(wàn)富翁，作者跟這這個(gè)老象，找到了象冢，并在路上作了記號(hào)。作者答應(yīng)白象家族，不再去象冢了?？墒且?yàn)樽髡攥F(xiàn)實(shí)生活所逼，他還是從里面拿了兩根象牙。因?yàn)檫@樣，他和這個(gè)白象家族的交情破滅了。

我從中知到了答應(yīng)別人的事是不能違反的。

白象讀后感(篇10)

我讀過(guò)很多的動(dòng)物小說(shuō)，但是只有這本《白象家族》，我看了之后，久久不能忘卻，一直都在思考著一個(gè)問(wèn)題：我們?nèi)祟悶槭裁床幌駝?dòng)物一樣不計(jì)生死、重感情、忘利益、守信用呢？

故事是這樣的，作者在一次意外的救了一只可愛的小白象銀灰鼻，治了他的傷，白象是一種很稀有的大象，所以很稀有。就因?yàn)檫@樣，這個(gè)小白象的家人和感激作者，和作者成了親密無(wú)間的好朋友，這個(gè)白象家族有7只白象，有1只成年象、1只老象、有1只小象、2只少年象和2只母象，而且分別都有作者起的名字。一次，一只老虎在追殺作者，那個(gè)白象家族為了報(bào)恩，所以就救了他。結(jié)果，那只老象老阿呆被老虎咬成了重傷。象是一種很聰明的動(dòng)物，它們能預(yù)感到自己的死亡，當(dāng)然白象也包括。老象老阿呆預(yù)感到了自己的死亡，準(zhǔn)備去象冢。（象冢是大象死亡時(shí)候的墳?zāi)梗恳粋€(gè)家族都有自己的象冢，而且象冢一般很神秘，那里有很多大象的遺骨和象牙，如果能發(fā)現(xiàn)了象冢，就能成百萬(wàn)富翁，但一般很難找到的。）作者跟這個(gè)白象家族，找到了象冢，并且答應(yīng)白象家族，不再會(huì)去象冢了。但是因?yàn)樽髡攥F(xiàn)實(shí)生活所逼，從里面偷偷拿了兩根白象牙，但被發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)檫@樣，他和這個(gè)白象家族的交情破滅了。

在我們的生活中常常有許多貪念之人，導(dǎo)致我們的地球嚴(yán)重受損，花鳥市場(chǎng)，買非法食物，獵殺動(dòng)物，砍伐樹木，污染環(huán)境。使致我們的地球已經(jīng)出現(xiàn)：河水重度污染，水土流失，經(jīng)濟(jì)危機(jī)，動(dòng)物滅絕，空氣被污染等嚴(yán)重現(xiàn)象。愛護(hù)這個(gè)世界，愛護(hù)世界上的每一件物品，這是我們應(yīng)有的責(zé)任！

看完這個(gè)故事，我不禁被象群的感情深深地打動(dòng)了。在作者帶回小象時(shí)。他們是懷著喜歡的感情接納他的。當(dāng)作者利欲熏心想拿象牙時(shí)，他們是討厭他，嫌棄他的。作者因錢而斷絕了跟象族的感情，這不是十分可惜的嗎？作者怎么可以忘恩負(fù)義去偷老阿呆的象牙，好不知恥，你好好想一想，不是老阿呆舍身救你，哪有現(xiàn)在的你。

動(dòng)物是人類的忠實(shí)朋友，我們應(yīng)該好好地善待他們。在《白象家族》中我看到了白象的善良和人類的貪婪。請(qǐng)大家記?。河肋h(yuǎn)都不要背叛自己的朋友，不然你會(huì)后悔不輩子的。

作者雖然在保護(hù)白象的這一個(gè)方面給予了白象家族很多的幫助和愛，但是依然沒有抵擋住人類貪婪的心性，并犯了大錯(cuò)，而且，作者在偷象牙時(shí)竟然覺得自己理所當(dāng)然，還毫不知恥，完全被巨大的利益所蒙蔽了雙眼。天意讓白象家族知道了這件事，老阿呆也是為了救作者才死了的，雖然作者十分過(guò)分，但是我們也看到了他的難處，因?yàn)樗麅H僅是留在西雙版納的一個(gè)窮學(xué)生，父母姐妹都需要錢的幫助來(lái)生活，白象家族的恩情、慷慨、信任和親人的困境、困難都的的確確難以選擇??！

《白象家族》這本書告訴了我們?nèi)祟愂怯卸嗝吹臒o(wú)情冷血，動(dòng)物們將信任、依賴都給了他，他卻竟然背叛動(dòng)物，所以，即使你有多么的困難，不要背叛你真正的朋友。

白象讀后感(篇11)

今天，我讀《白象家族》時(shí)，《被木棒敲死的母鹿》這一章讓我感動(dòng)得落淚。

本章主要內(nèi)容是這樣的：在一次上山采蘑菇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前方50米外有一頭母馬鹿，就掄起木棍大步流星走上前去，可那只母馬鹿竟不逃跑，我以為幸運(yùn)碰上一只受傷的母鹿。突然，母鹿像發(fā)瘋似的狂奔起來(lái)，我緊緊跟隨，趁勢(shì)把木棍往母鹿身上扔，木棍狠狠地砸在它身上，把它的脊梁給砸彎了，它四肢一軟，咕咚癱倒在地。就在這時(shí)，一只小馬鹿從母鹿的身下鉆了出來(lái)，原來(lái)母馬鹿臨產(chǎn)了。小馬鹿顫顫巍巍地站起來(lái)，在母鹿的示意下向叢林跑去，母鹿目送小馬鹿離開后，才吐出最后一口血沫，合上眼皮

那一刻，母鹿用狂奔的速度、錐心的疼痛造就了小鹿的生命，這是一種悲壯而偉大的母愛!那一刻，我的內(nèi)心是憤怒的，憤恨我對(duì)臨產(chǎn)的母鹿痛下毒手；那一刻，我的內(nèi)心是崇敬的，敬佩母鹿生死存亡時(shí)的護(hù)犢情深。

我想到了自己的媽媽。那一次，我的牙疼得不行，整天以淚洗面，媽媽見狀立馬把我?guī)У街嗅t(yī)院看牙科。原來(lái)我長(zhǎng)畸形牙了，必須先打洞再補(bǔ)牙。聽到牙醫(yī)的話，我立刻央求媽媽不要那樣，媽媽安慰我說(shuō)應(yīng)該按照醫(yī)生說(shuō)的去做，還讓我放寬心，一點(diǎn)也不疼。補(bǔ)牙的時(shí)候，聽到機(jī)械與牙齒唧唧吱吱的摩擦聲，我緊張得死死地握著媽媽的手。媽媽為了幫我緩解，輕輕地唱起了小老鼠上燈臺(tái)，我沉醉在這首童謠里，緊張、疼痛也隨之減輕了許多。弄好之后，我的牙一點(diǎn)也不痛了，媽媽也露出了開心的笑容。我和媽媽手拉手走回家時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我的手指甲都把媽媽的手背摳出了血！那一刻，我撫摸著媽媽的手，眼睛濕潤(rùn)了。

母愛是最偉大的，又是最平凡的，總表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的那一刻中，是那樣的刻骨銘心。

白象讀后感(篇12)

我讀過(guò)很多書，但只有這本《白象家族》讀后，讓我久久不能忘懷。它里面的內(nèi)容既精彩又有趣寫出了作者沈石溪最真實(shí)的情感。

在這本書里，寫到了作者沈石溪很意外的救了一只年幼可愛的小白象。就因?yàn)檫@樣，作者沈石溪和這個(gè)小白象的家人成了親密無(wú)間的好朋友。這個(gè)白象家族有7只白象，有1只老象、有1只小象、2只少年象和2只母象、1只成年象，他們都非常的溫順。

一次，一只老虎在追殺作者沈石溪，那個(gè)白象家族來(lái)就急忙趕來(lái)就他。結(jié)果，那只老象被老虎要成了重傷。白象是一種很聰明的動(dòng)物，它們能預(yù)感到自己的死亡。

那只老象就預(yù)感到了自己的死亡，準(zhǔn)備去象冢。象冢是大象感到自己要死的時(shí)候會(huì)去的地方，那里很神秘，沒有人去過(guò)。老象會(huì)在那兒一直待到死。那里有很多大象的遺骨，也有很多象牙。能發(fā)現(xiàn)象冢就能成百萬(wàn)富翁，作者跟這這個(gè)老象，找到了象冢，并在路上作了記號(hào)。作者答應(yīng)白象家族，不再去象冢了?？墒且?yàn)樽髡攥F(xiàn)實(shí)生活所逼，他還是從里面拿了兩根象牙。因?yàn)檫@樣，他和這個(gè)白象家族的交情破滅了。

我從中知到了答應(yīng)別人的事是不能違反的。

白象讀后感(篇13)

小學(xué)作文頻道小編[向日葵般旳堅(jiān)強(qiáng)丶]今天給大家整理了《二年級(jí)讀后感:讀《白象家族》后感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)讀后感:讀《白象家族》后感共有1000字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)讀后感:讀《白象家族》后感吧。

這個(gè)假期我讀過(guò)很多書，印象最深刻的一本書就是《白象家族》了。

這本書是沈石溪先生的作品，里面有最驚險(xiǎn)、最溫暖、最真實(shí)的故事。

從44頁(yè)開始，“我”在受邀后，跟著白象家族到了象冢。這是多大的信任吶!要知道，象群是從不讓任何人和動(dòng)物知道象冢的地點(diǎn)的?？墒?，幾天后，“我”卻辜負(fù)了他們的信任，竟然去象冢偷象牙。

在偷象牙之前，“我”不是沒有猶豫，“我”知道，它們是為了報(bào)答“我”，才帶“我”到這那里的。而且，在“我”與老虎展開生死搏斗時(shí)，它們還不顧性命地救了“我”。讀到這里，我真希望他能珍惜這份感情，改變想法。

但是，最后“我”還是禁不住誘惑偷了象牙。在回家的路上，“我”遇了霹靂雄。頓時(shí)，一陣?yán)錃鈴摹拔摇蹦_底下冒出來(lái)。正當(dāng)“我”瑟瑟發(fā)抖時(shí)，霹靂雄怒吼一聲，亮出兩支锃亮的象牙，抵著“我”的胸部躍躍欲試?？墒?，銀灰鼻小象為了保護(hù)“我”，竟然用身體保護(hù)住“我”，還被霹靂雄拿鼻子抽了一下，被象牙刺破了皮。我沒想到，銀灰鼻竟然會(huì)做出這么瘋狂的決定，用身體護(hù)住了“我”。

終究霹靂雄不想傷害自己的親骨肉，最后放棄了殺死“我”。但是從此以后，“我們”的友誼不復(fù)存在。唉，真可惜!要是當(dāng)初“我”不去偷象牙，就不會(huì)失去這些動(dòng)物朋友。

人和人之間的友誼是非常珍貴的，那動(dòng)物和人之間的友誼難道就不用尊重了嗎?那就錯(cuò)了。人和動(dòng)物是一樣的，都需要對(duì)方的尊重和信任。被人信任是一種多么快樂的感覺，尤其是和動(dòng)物建立的信任更可貴。在生活中，我們對(duì)待他人要真誠(chéng)，對(duì)待動(dòng)物朋友同樣也要真誠(chéng)，不能欺騙它們，它們雖不會(huì)說(shuō)話，但是它們擁有思維，知道你是不是在騙它，我們一定要真誠(chéng)待人(或動(dòng)物)。

可是，“我”卻沒有好好地把握這個(gè)機(jī)會(huì)，從而失去了與白象家族的友誼。一諾值千金，“我”違背了自己的諾言，欺騙了別人，欺騙了最純真的友情，最后什么也沒得到。面對(duì)這樣的結(jié)局，我相信，白象們的內(nèi)心更痛苦，也許，在動(dòng)物眼中，人類真的不值得信任。也許，大家都被信任過(guò)。但有些人卻背信棄義，成為了一個(gè)不被人信任的人。如果只是一時(shí)的貪心、一時(shí)的憤怒使得友情被破壞，那是多么不值得，多么可惜的事啊!信任太重要了，我們不能為利益所驅(qū)動(dòng)，而不顧誠(chéng)信，這是不對(duì)的。一旦這份信任被破壞，它就像破了的瓷器，永遠(yuǎn)也補(bǔ)不好了，最終悔之晚矣。

在大自然中，動(dòng)物與我們共同屬于一個(gè)家園，所以我們就是朋友，朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相信賴，這樣一來(lái)，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加和諧、美好!

白象讀后感(篇14)

虛無(wú)縹緲、朦朧氤氳的煙霧后，或許是欺騙，是虛偽，或許是真實(shí)，是善良，一切盡在人心，人心造就社會(huì)。

初讀馬克.吐溫的中短篇小說(shuō)《被偷的白象》，我讀到的是由一頭白象引發(fā)的黑色幽默故事：在暹羅任職的我負(fù)責(zé)護(hù)送一頭當(dāng)時(shí)極為珍貴的白象到英國(guó)作為和解的禮品，途經(jīng)美國(guó)時(shí)不慎遺失，于是托布倫特督察長(zhǎng)及其手下的偵探，懸賞十萬(wàn)英鎊尋找。在其后的幾天內(nèi)，不停發(fā)回的電報(bào)報(bào)告著象所吞食之物及闖之禍，偵探們更是瘋狂地抓捕那些早已死亡的嫌疑人，不實(shí)報(bào)道鋪天蓋地，最終，在偵探們吃住玩睡之地發(fā)現(xiàn)白象尸體，我不但被革職，而且付出全部家當(dāng)十四萬(wàn)兩千英鎊。讀來(lái)這是個(gè)令人發(fā)笑的故事，但感嘆完之后，我似乎有些困惑，作者寫這一夸張而傳奇的故事，是想向讀者傳遞什么信息呢？

再讀白象，我發(fā)現(xiàn)這并不僅僅是一篇博得讀者一笑的諷刺小說(shuō)，白象的故事的背后是人生百相。馬克.吐溫在小說(shuō)中發(fā)揮了極度夸張的藝術(shù)思想，對(duì)社會(huì)生活中的種種弊端和惡行作了辛辣的諷刺和抨擊。督察長(zhǎng)布倫特曾說(shuō)：我們這高貴的職業(yè)果然是名不虛傳！他命手下偵探四處尋找白象，將一切犯罪行為歸功于白象，充滿了愚蠢與自私。而報(bào)社見風(fēng)使舵，失實(shí)的報(bào)道、推測(cè)格外麻木可笑，不負(fù)責(zé)任，他們可謂是毫無(wú)獨(dú)立思考、推斷和選擇能力。市民們呢？我就是一個(gè)代表，被布倫特督察長(zhǎng)可看透一切的明亮的目光所欺騙，不僅為后文的可悲結(jié)果埋下伏筆，更表現(xiàn)了國(guó)民的劣根性，他們盲目、無(wú)知，沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)與自我判斷能力，只是一味地相信那些毫無(wú)廉恥之心的偵探，被欺騙卻渾然不知。

全文透露出的社會(huì)充斥著虛偽、欺騙和無(wú)知，而這皆因當(dāng)時(shí)的腐敗與社會(huì)的愚昧。這些偵探們正像那頭白象，那最喜歡吃熟人和《圣經(jīng)》且什么都吃的白象，他們正在吞食著人們的信任與崇拜，吞食著人倫道德和社會(huì)信仰，吞食著一切可以搜刮的東西。終有一天，他們會(huì)將這個(gè)社會(huì)擊垮，然而他們的丑惡嘴臉會(huì)被揭開，他們會(huì)像那頭白象那樣悲慘地死去，背負(fù)人命，倍受譴責(zé)，永不能翻身?？梢?，《被偷的白象》中講到的，不僅是文中那頭白象，向我們揭示得更多的，是社會(huì)萬(wàn)象。

海倫.凱勒曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)馬克.吐溫：即使是上帝，亦會(huì)鐘愛他，賦予其智慧，并于其心靈里繪畫出一道愛與信仰的彩虹。作為一位富有同情心和正義感的作家，馬克.吐溫寫的故事僅僅是充滿了諷刺與批判，揭示世事的荒唐嗎？還有沒有隱含于文本甚至超越文本的內(nèi)容呢？帶著這一思考我再一次走進(jìn)小說(shuō)。

三讀白象，我更深地感受到作者隱含在幽默筆鋒下的人文呼吁。如文中 我覺得那些血案似乎都是我干出來(lái)的，那頭象只不過(guò)是我不負(fù)責(zé)任的代理人罷了。體現(xiàn)出一種人類的良知。此外，在報(bào)社拒絕報(bào)道偵探們的推測(cè)后，許多明智、堅(jiān)定而坦誠(chéng)的人們利用漫畫、小品等形式諷刺和批判這些丑惡的社會(huì)現(xiàn)象，這些描寫隱含了馬克.吐溫真誠(chéng)而清醒的訴求，他向我們揭示了人間正義的真正含義，深入品讀文章，我領(lǐng)悟到作者寫象的背后，是對(duì)真誠(chéng)、善良和誠(chéng)實(shí)等美好品質(zhì)的呼喚與渴求。

俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾說(shuō)：沒有單純、善良和真實(shí)，就沒有偉大。社會(huì)需要明智、堅(jiān)定而忠誠(chéng)的人們，需要真實(shí)、無(wú)私和善良的風(fēng)氣。白象的死亡說(shuō)明邪惡和欺騙終究會(huì)被消滅，而真實(shí)和坦誠(chéng)才是人類永恒的精神財(cái)富，因?yàn)?，人心需要溫暖，溫暖的源頭正在于愛和美德。而那些阿諛奉承的人們呢？他們不會(huì)被信任，會(huì)被唾棄，孤獨(dú)而不得憐憫。善良、信任與真誠(chéng)是人與人之間相處的基礎(chǔ)，正如《圣經(jīng)》一般，在那宏偉神圣、不可侵犯的教堂中，被人們歌頌與傳承，珍藏一生。重讀經(jīng)典，能讓我們學(xué)會(huì)思考和辨別，追尋傳統(tǒng)美德，更擁有前行的力量。請(qǐng)讓我們用真實(shí)締造傳奇，以善誠(chéng)書寫人生吧！

白象讀后感(篇15)

在白象家族這本書里，講了很多象的故事。其中，我最喜歡是白象家的故事。

一天晚上，下著大雨。一只小白象闖進(jìn)了作者家，作者好好的款待了象，并給它取名銀灰鼻。第2天銀灰鼻跑回森林里去了。有一天。作者在山上遇到銀灰鼻，銀灰鼻把自己的家族一一介紹給了作者，他們建立了友好的關(guān)系。

老象阿呆受了重傷，要去象家，原因是作者遇上一只猛加拉虎，白象門來(lái)營(yíng)救作者，阿呆為保護(hù)小象，被老虎咬傷。作者想去象家，起初頭象不同意，但在銀灰鼻與阿呆的央求下，同意了。

沒有想到，作者去象家里偷了象牙跺了起來(lái)，白象們?cè)谡业剿螅^象要把作者置與死地?？摄y灰鼻用身體為作者頂住了頭象的象牙，從此以后，白象家與作者斷決關(guān)系。

如果，作者不去拿象牙，可以和白象們做朋友?？墒?，象牙使作者的貪心被換醒，促使他去偷象牙，要知道，一根象牙是作者20年的工資。這么大的利益，誰(shuí)能不動(dòng)心呢？

但是，這些利益比得了白象家族的救命之恩嗎？在作者眼里似乎更在意錢。看，貪心的力量可以讓人忘卻一切。包括友情，恩情親情，但是，我們決不能為利益而忘記情感與諾言。

家族讀后感集合

筆者為大家推薦一篇極佳的“家族讀后感”文章，閱讀完畢后，筆者被作者的高超文筆所深深折服，不禁癡迷于句式的流暢和思想的精妙。因此，筆者將自己的心得體會(huì)精心呈現(xiàn)，希望能夠與大家分享！

家族讀后感 篇1

整本書講述的是許多有關(guān)白象的小故事，其中，最令我記憶猶新的，便是這《白象家族》一文……

那是一個(gè)暴雨的夜晚，作者——沈石溪正準(zhǔn)備睡覺。突然，門外傳來(lái)一陣陣敲門聲。沈石溪開門一看，一陣吃驚——門外正躺著一只極其稀有的小白象！作者朝四周望了望，確認(rèn)周圍并沒有大象保護(hù)后，斷定它是一頭迷路的小象，并燒起一爐炭火，為它取暖。

第二天黎明，大老遠(yuǎn)的山箐里便傳來(lái)了大象洪亮的聲音。還在熟睡的小白象一咕嚕站了起來(lái)，直朝山箐奔去。

在此事發(fā)生后的第四天，沈石溪再次遇見了小白象。

那是在三天后的黃昏，作者——沈石溪正挑著滿滿兩筐木薯，踏著彎彎曲曲的羊腸小道回家。突然，一只小白象出現(xiàn)在了他的面前，小白象的身后還跟著一只大白象。接著，小白象又向作者介紹了另外幾頭白象，此后，沈石溪先生便與這群白象越發(fā)親密。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，沈石溪正走在回家的路上。突然，草叢中冒出了一只餓虎。憑著本能的反應(yīng)，他朝身后奔去?？扇伺艿漠?dāng)然不如老虎跑的快，轉(zhuǎn)眼間，彼此的距離就漸漸拉校無(wú)奈，作者便只能向白象家族求救。

說(shuō)是遲，那是快。就在老虎要撲倒作者時(shí)，白象家族的頭像——霹靂雄趕了過(guò)來(lái)。把餓虎狠狠的打到了一邊去。于是，一場(chǎng)激烈的象虎大戰(zhàn)開始了！

過(guò)了許久，老虎終于被趕走了。而白象家族中一位年世過(guò)高的老象，卻受了重傷，感受到了死亡的來(lái)臨。

在山林中，每個(gè)象群都有一個(gè)神圣的地方——象冢。而在這些象冢中，藏著許多已故老象的尸體。老阿呆（老象的名字）是時(shí)候去象冢了。

在一個(gè)黃昏，白象家族出發(fā)了。作者也悄悄跟著白象來(lái)到了神秘的象冢，并做上了記號(hào)。此后，他便念念不忘。在生活的壓迫下，作者終于又踏上了去象冢的路程。而這一次，作者則準(zhǔn)備去偷象牙！

在回去的路上，作者恰巧碰見了白象一家。

此后，他再也沒見著它們……

這篇文章不僅寫出了作者與白象們的情感，還體現(xiàn)出了人類的自私自利。

家族讀后感 篇2

小偷？家族！家族？小偷！

這是一個(gè)溫暖又現(xiàn)實(shí)的故事。也很好的反應(yīng)了為什么我不喜歡看電影而是看書的原因。

現(xiàn)在來(lái)談?wù)勎覍?duì)這本書的體會(huì)。

溫暖這本書把兩個(gè)平時(shí)不太會(huì)連接在一起的詞放在一起，給人感覺有些突兀又很新奇。故事里的人都有專屬于自己的傷痕，所以在有機(jī)會(huì)組在一起時(shí)，他們才會(huì)如此惺惺相惜，即便沒有血緣關(guān)系。父母雖然是假的，卻也極力做好父母該有的樣子。

不論是阿治與翔太的父子關(guān)系，還是信代和有里的母子關(guān)系，甚至初枝同亞紀(jì)。在我看來(lái)，這個(gè)家族堆積了很多層關(guān)系。在平淡的生活背后是一個(gè)又一個(gè)易燃易爆炸的真相。

在海灘上一起玩水那一幕最讓人治愈。也許現(xiàn)實(shí)生活中我遇到，也會(huì)以為那是一家人出來(lái)旅游。他們的樣子，像極了美好。

現(xiàn)實(shí)在讀這本書的整個(gè)過(guò)程我都在思考，為什么是小偷家族？

起先以為只是因?yàn)樗麄儙讉€(gè)人都對(duì)偷這件事不覺得愧疚，都是靠偷東西度日，也就是說(shuō)，這個(gè)家族是由一群小偷來(lái)組成的，所以才這么叫。

但后來(lái)我意識(shí)到，也許有更深層次的意義在里面。

這個(gè)家族，是初枝在被丈夫拋棄后孤身一人為自己創(chuàng)造的家族。不論是家族里的兒子媳婦（女兒女婿）還是孫子孫女，她給起的名字都是來(lái)自丈夫后來(lái)組成的那個(gè)家?？赡苁且粋€(gè)人太孤獨(dú)了，才會(huì)找那些本來(lái)已經(jīng)人生無(wú)望的人，向他們伸出雙手，和他們一起共建一個(gè)家。

“你的名字并不是你的，可你卻永這個(gè)名字重新開始，過(guò)出了自己的生活。”

但我又想，為什么作者不留給讀者一個(gè)烏托邦，而是選擇以這樣的方式結(jié)尾呢？

我覺得這就是日本作家寫作的一個(gè)很典型的標(biāo)志，他們擅長(zhǎng)用最平淡的口吻揭露最冷酷的現(xiàn)實(shí)。也確實(shí)，很多時(shí)候我們總會(huì)被主角光環(huán)吸引而忽視他們的一些所作所為，其實(shí)并不能稱為是對(duì)的。

他們畢竟是小偷，他們畢竟盜走了別人的身份，他們畢竟是人也會(huì)在緊急時(shí)刻只在乎自己的處境。這些情節(jié)也讓故事更加真實(shí)。

深刻的情節(jié)在這里我放了幾段我認(rèn)為很值得回味的片段，用來(lái)供我來(lái)日回首去再次思考。

“……老爸……”祥太的口中第一次這么叫。追趕大巴的阿治，停下腳步，他強(qiáng)忍著淚水，抬頭仰望天空。他哭了起來(lái)，發(fā)出孩子一般的哭聲。他感到自己失去了最寶貴的東西。放聲大哭的阿治，他沒有可去的地方。沒有人在等他。是什么人的，聽不出來(lái)在說(shuō)什么的聲音在冬天云層密布的天空中回蕩。 那個(gè)聲音在喊著。 在高聲地喊著。

最后不得不感嘆一句，是枝裕和老師的作品的封面都太美了！

家族讀后感 篇3

《驢家族》是我在冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)中看到一篇文章，這篇文章讓我十分感動(dòng)。 文章的主人公是個(gè)小女孩，小女孩是家族每個(gè)人都有一個(gè)特殊功能，可以變成驢子，可是小女孩并不知道，這天媽媽撿回了一個(gè)男孩子，小女孩以為是她媽媽生的，并且看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽天天圍著小男孩轉(zhuǎn)，她心里很氣憤，漸漸小女孩認(rèn)為自己不屬于這個(gè)家，懷疑自己不是爸爸媽媽的'親生孩子，于是總在暗處斜著眼看人，豎著耳朵聽別人說(shuō)話，時(shí)間長(zhǎng)了，就變成了一個(gè)長(zhǎng)著驢耳朵和斜視的女孩，但是家里人還是認(rèn)為她很漂亮，可是小女孩不這樣認(rèn)為，總覺得這些話是在諷刺她，心里很難受。有一次奶奶送給她一對(duì)銀耳環(huán)，小女孩覺得奶奶這是嘲笑她，于是找到一個(gè)地方挖了一個(gè)洞把自己埋了起來(lái)。半個(gè)月過(guò)去了，家人終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，弟弟每一個(gè)沖了進(jìn)去并大叫起來(lái)：“有一頭驢?！奔胰丝吹襟H耳朵上的銀耳環(huán)，就明白這個(gè)小女孩變的，家里人很傷心，只有小男孩為家里添了頭驢而開心，后來(lái)奶奶、爺爺為了陪伴小女孩，也變成驢，只留下爸爸媽媽照顧小男孩。 ? 讀完我十分感動(dòng)，誰(shuí)都知道當(dāng)人比當(dāng)驢好，可這家的爺爺奶奶為了自己的孫女不孤單，寧愿變成驢。不過(guò)我覺得我們應(yīng)該有一顆開闊的心，去包容別人，如果小女孩心胸開闊一點(diǎn)，能與弟弟和平相處，她就不會(huì)變成一頭驢。在生活中我們也會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，總以為別人得到很多，自己得到很少，去鉆牛角尖，常常得不償失，擁有一顆善良的心是多么重要的事情呀！ ? 《驢家族》是一篇很有意思的文章，大家看后一定和我一樣，受益匪淺。

家族讀后感 篇4

放假這幾天，我讀的第一本書是《白象家族》。剛開始讀我就被里面的精彩故事吸引住了。

書里講的是作者沈石溪，有天晚上救治了一頭兩歲多的小白象，開始的時(shí)候他想白象是一種瀕危滅絕的品種，把它賣到動(dòng)物園里一定可以得到很多錢，誰(shuí)知這時(shí)母象找上門來(lái)，小象聽到母象的呼喊聲發(fā)出急躁的聲響，沈石溪為了避免引起不必要的麻煩打消了賣掉小象的念頭，打開門讓小象飛奔過(guò)去，兩頭象發(fā)出歡快的叫聲，沈石溪也很感動(dòng)。

過(guò)了幾天，一個(gè)下午，沈石溪挑著挖了的木薯走在回家的路上遇見了母象和小象，小象好像向母象介紹了沈石溪是自己的救命恩人。母象聽到后變得很友善，母象和小象把沈石溪帶到了自己的家族里。這個(gè)家族里一共有七頭象，一個(gè)年邁的爺爺，一個(gè)強(qiáng)壯的父親，兩個(gè)慈祥的母象，一個(gè)調(diào)皮的姐姐和一個(gè)貪吃的哥哥。它們好像都知道沈石溪是小象的救命恩人，都很友善，沈石溪明白它們是把自己當(dāng)成朋友了，不然這種野生象是很難與人親近的。沈石溪經(jīng)常給它們帶來(lái)好吃的水果，白象也經(jīng)常到沈石溪家里做客，很開他們就成為很好的朋友了。

看到這里，我真的很羨慕沈石溪，他有這樣一群特殊的朋友，我被他們的友情深深地打動(dòng)了。

家族讀后感 篇5

我讀過(guò)很多書，但只有這本《白象家族》讀后，讓我久久不能忘懷。它里面的內(nèi)容既精彩又有趣寫出了作者沈石溪最真實(shí)的情感。

在這本書里，寫到了作者沈石溪很意外的救了一只年幼可愛的小白象。就因?yàn)檫@樣，作者沈石溪和這個(gè)小白象的家人成了親密無(wú)間的好朋友。這個(gè)白象家族有7只白象，有1只老象、有1只小象、2只少年象和2只母象、1只成年象，他們都非常的溫順。

一次，一只老虎在追殺作者沈石溪，那個(gè)白象家族來(lái)就急忙趕來(lái)就他。結(jié)果，那只老象被老虎要成了重傷。白象是一種很聰明的動(dòng)物，它們能預(yù)感到自己的死亡。

那只老象就預(yù)感到了自己的死亡，準(zhǔn)備去象冢。象冢是大象感到自己要死的時(shí)候會(huì)去的地方，那里很神秘，沒有人去過(guò)。老象會(huì)在那兒一直待到死。那里有很多大象的遺骨，也有很多象牙。能發(fā)現(xiàn)象冢就能成百萬(wàn)富翁，作者跟這這個(gè)老象，找到了象冢，并在路上作了記號(hào)。作者答應(yīng)白象家族，不再去象冢了。可是因?yàn)樽髡攥F(xiàn)實(shí)生活所逼，他還是從里面拿了兩根象牙。因?yàn)檫@樣，他和這個(gè)白象家族的交情破滅了。

我從中知到了答應(yīng)別人的事是不能違反的。

家族讀后感 篇6

善亦真善，惡亦真惡。

剛開始看到這本書的封面時(shí)，這“一家五口”在海邊踏浪的'場(chǎng)景令人倍感溫暖和喜悅。再讀文字，眼前不斷浮現(xiàn)出電影中的畫面，熟悉的、淡忘的一齊涌來(lái)。

文字中，是枝裕和用他細(xì)膩又尖銳的筆觸從特別又復(fù)雜的家庭轉(zhuǎn)向?qū)θ伺c社會(huì)關(guān)系的拷問(wèn)。不禁讓人思考：血緣關(guān)系是否一定是親情成立的必要條件？

這個(gè)“小偷家族”的組合可以說(shuō)是各種偶然的交織，盡管充斥著令人羨慕的美好的小幸福，但背后卻隱藏著一觸即破的種種危機(jī)。當(dāng)然，這也是一個(gè)自始至終也不能被社會(huì)大眾所接納的家族。假扮夫妻的阿治和信代身上背負(fù)著過(guò)去的一樁命案，同時(shí)，阿治作為擅長(zhǎng)小偷小摸的慣犯，也將這個(gè)本領(lǐng)傳授給了偷東西時(shí)破窗救下的祥太，兩人常常一起合作去超市偷取家庭日用品和食物。尚在青春期的亞紀(jì)出于叛逆逃出原生家庭，在風(fēng)俗店里工作。有里被撿來(lái)時(shí)是饑腸轆轆、遭受家暴的小女孩……這原本沒有任何親緣關(guān)系的六個(gè)人選擇或被選擇靠在一起取暖。

不過(guò)，他們最初的選擇也并非純粹為了親情與愛，甚至帶著報(bào)復(fù)與仇恨——初枝奶奶收留亞紀(jì)是為了報(bào)復(fù)出軌的前夫所在的家庭，亞紀(jì)在店里打工用妹妹的名字來(lái)報(bào)復(fù)父母的偏愛。但即便這樣，當(dāng)他們六個(gè)人在擁擠的平房里圍坐在一起吃飯聊天時(shí)，你就是會(huì)相信他們是用親情的絲線來(lái)維系原本陌生又疏離的冷暖人情。然而，當(dāng)這一家人的秘密再也掩藏不住時(shí)，這段關(guān)系如同他們居住的房子沒能改變被拆倒被離散的命運(yùn)。

亞紀(jì)回去那個(gè)已然殘破空無(wú)一人的小房子崩潰不已，信代攬下了一切罪責(zé)選擇只身困在監(jiān)獄，阿治與祥太這對(duì)名不正言不順的父子最后不得不告別與分開，有里又回到了那個(gè)充滿家庭暴力的家庭里，一個(gè)人孤獨(dú)地玩著彈珠……這似乎是最合理的結(jié)局，可這也是把美好撕得粉碎的結(jié)局。

正義有時(shí)候不像我們想象中的那樣非黑即白，壞人的善良，好人的丑陋，哪里分辨得清。但悲涼冷漠里仍透露著無(wú)盡的希望，亦真亦幻真真假假的家，足以溫暖余生。

家族讀后感 篇7

《白象家族》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，這本書寫了五個(gè)關(guān)于象的故事，分別為《白象家族》《老象恩仇記》《象的種族歧視》《象群遷移的時(shí)候》和《象王淚》。

這五個(gè)故事中令我感受最深的是《象王淚》。

在這篇文章中，老象王火扎和給我的感受非常復(fù)雜?；鹪鸀榱俗層隘B更好的繼承王位，使象群永盛不衰，便殘忍的將它趕出象群，讓它自己生存。后來(lái)被回歸的影疊打敗，受盡了侮辱。

《象王淚》描寫的是老象王火扎在虎患發(fā)生后，挑了影疊當(dāng)它的接班人。為了訓(xùn)練他，讓它有堅(jiān)強(qiáng)的意志和更好的領(lǐng)導(dǎo)能力，故意把它趕出了象群，讓它獨(dú)立生存。每次我讀到這時(shí)，認(rèn)為火扎的舉動(dòng)很過(guò)分：在象群里也可以訓(xùn)練影疊，為什么要把他趕出去?直到我讀完這本書才明白這個(gè)道理。

但影疊卻不知道火扎的良苦用心，意圖報(bào)復(fù)老象王。影疊被趕出象群后遇到了種種困難，最驚險(xiǎn)的是遇到一只云豹，這只云豹老奸巨猾，專挑象鼻抽不到的地方咬。影疊這時(shí)候才被趕出象群后不久，它很慌亂，但想到橫豎都是死，便舉起象牙與云豹周旋了很久，最終云豹敗在影疊的象牙之下。在這之后，影疊去挑戰(zhàn)了老象王火扎，失敗而歸。老象王又把影疊小時(shí)候的玩伴獨(dú)耳趕出象群，為了給影疊作伴。

當(dāng)影疊挑戰(zhàn)老象王成功后，登上了象王寶座，把火扎對(duì)他趕出象群是的舉動(dòng)重又還回到火扎身上，并不給他吃新鮮的芭蕉葉，火扎最喜歡母象也被吸引到了影疊身旁。我想：火扎突然從象王跌到乞丐，曾經(jīng)粗壯的象腿也被打瘸了一條，晚景凄涼，甚至可以說(shuō)慘不忍睹。這樣的變化又有誰(shuí)能接受的了呢?

老象王在把影疊趕出象群的時(shí)候沒有絲毫手下留情，正因?yàn)檫@樣絕情，影疊才會(huì)想不到這樣做是為了它。當(dāng)火扎把最后榮耀也給了影疊時(shí)，希望影疊可以安慰安慰它，但它的希望落空了。影疊不僅沒安慰他，反而露出輕蔑的眼神?；鹪狼敖K于流出了一滴眼淚，他一生中唯一的一滴眼淚。卻不知它悔也不悔?

當(dāng)然，讀完這本書我也知道了一些事情，人不能一輩子待在溫暖的地方，只有出去鍛煉才能擁有更強(qiáng)大的意志，要對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)任，無(wú)論最后釀成的是苦果還是幸福的甜果。同時(shí)，我也明白了自然的法則，無(wú)論是人還是動(dòng)物，無(wú)論是否擁有生命，新的事物終將會(huì)取代舊的事物，新的世界也在逐漸形成，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能去追逐世界的腳步。

家族讀后感 篇8

今天，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下讀了“白象家族”這本書。這本書的大致內(nèi)容是：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)窮人遇到了一只白象。因它的鼻子是銀灰色的，所以給它起名：銀灰鼻。接著，銀灰鼻帶領(lǐng)著窮人去認(rèn)識(shí)白象一家。過(guò)了幾天，窮人碰到了孟加拉虎，于是，老阿呆（白象家族的成員）救了他，因此他們的感越來(lái)越深了?？墒牵F人為了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題背信棄義，偷了象牙，從此，失去了這一群朋友。

讀了這本書，我十分氣憤。因?yàn)樽髡咚麨榱私疱X而丟掉信任，我永遠(yuǎn)恨他。以后，我一定會(huì)愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物和人類成為永遠(yuǎn)的朋友。

我向大家提出了這個(gè)意見，有人同意，可出乎我意料的是竟然還有人說(shuō)金錢才是最重要的。他對(duì)我說(shuō)：“笨蛋，難道你沒有聽說(shuō)過(guò)著樣一句話：錢不是萬(wàn)能的，可沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的！”我被他的啞口無(wú)言。我們決定，去老師那問(wèn)個(gè)清楚。

其實(shí)，生活中就有這樣的例子。小嘴狐猴和白犀牛因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，把它們的原始森林變成了一片片草坪，讓它們沒有生活的地點(diǎn)。而可愛的蘇門答臘虎是因?yàn)榄h(huán)境情況，所以滅絕了。我十分惋惜。動(dòng)物園雖然是保護(hù)動(dòng)物的地方，可也有人靠這個(gè)賺錢。我希望，國(guó)家一定要杜絕這件事才可以。

動(dòng)物和人類的友誼是純真的，我們要讓動(dòng)物更加信任，才能有更美好的國(guó)家。

家族讀后感 篇9

此書可作為《東晉門閥政治》的前傳。司馬氏父祖三代通過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的政治經(jīng)營(yíng)，逐步建立起足以問(wèn)鼎天下的權(quán)力網(wǎng)絡(luò)。司馬懿憑借家族名望被同鄉(xiāng)舉薦，初涉曹魏政壇，曹操時(shí)代并不矚目的他因加入曹丕集團(tuán)得以躋身一流士族，通過(guò)與曹魏功臣家族的聯(lián)姻和建立事功來(lái)鞏固司馬家族的政治權(quán)力，后發(fā)動(dòng)高平陵之變，消滅曹魏皇族勢(shì)力，奠定了魏晉嬗代的基礎(chǔ)。

司馬師掌權(quán)后，嚴(yán)格對(duì)內(nèi)控制，鏟除異己，消除了東關(guān)戰(zhàn)敗對(duì)司馬家族的不利影響，形成了魏晉嬗代的基本格局。司馬昭執(zhí)政后，延續(xù)其兄的政治理念，借助滅蜀之戰(zhàn)擺脫弒君所帶來(lái)的道德輿論危機(jī)，拉攏曹魏功臣后裔，排擠忠于司馬氏的寒族功臣，制定新朝禮儀、法制、官制，鋪平了魏晉嬗代的道路。

司馬炎作為受成之君，缺乏政治根基，只能依仗開國(guó)功臣和司馬宗室來(lái)維持統(tǒng)治，又因太子資質(zhì)愚鈍，始終擺脫不了齊王司馬攸對(duì)其皇位的威脅，后借助滅吳之戰(zhàn)的勝利而重用外戚勢(shì)力，繼而對(duì)抗功臣和宗室，同時(shí)重新分封藩國(guó)，逼迫齊王就藩，這幾項(xiàng)舉措雖然加強(qiáng)了皇權(quán)和帝系實(shí)力，但使得政治局面趨向復(fù)雜，而后智力低下的太子即位，缺乏掌控政局的能力，外戚楊駿和賈后先后執(zhí)掌朝政，最終引發(fā)八王之亂，埋下了西晉短促而亡的禍根。

家族讀后感 篇10

今天看了一本書《劍齒虎家族》。書的作者是袁博，一個(gè)動(dòng)物小說(shuō)家、復(fù)旦大學(xué)博士、美國(guó)耶魯大學(xué)?？怂箛?guó)際學(xué)者。他的作品擅長(zhǎng)描寫動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，展現(xiàn)野生動(dòng)物不為人知的秘密，集知識(shí)與趣味性于一體，充滿野性而神性的特殊美感，飽含對(duì)生命的珍惜與敬畏，被譽(yù)為動(dòng)物小說(shuō)王子。

書里講了這么一個(gè)故事：一只大后貓為了養(yǎng)活四個(gè)幼崽到處奔波，最后只有一個(gè)幼崽活了下來(lái)，然而有幾只劍齒虎和巨鬣狗認(rèn)為幼崽是一個(gè)威脅，不能讓這只幼崽活下去。這只大后貓于是每天守護(hù)著幼崽，這只幼崽沒有讓大后貓失望，大后貓教了許多生存技巧給它，幼崽都一一學(xué)會(huì)了，大后貓很欣慰。每當(dāng)大后貓出去捕獵時(shí)，很多食肉動(dòng)物就來(lái)了。每一次幼崽遇見這些食肉動(dòng)物時(shí)會(huì)馬上爬上樹躲避危險(xiǎn)，他們沒有找到幼崽就走了。

時(shí)間過(guò)得很快，幼崽長(zhǎng)大了，大后貓就給他取名為花毛球?；蜻€沒有到兩歲就被一只劍齒虎咬死了，為了報(bào)仇，后貓把巨鬣狗的幼崽全部殺死，并讓巨鬣狗以為是劍齒虎襲擊他們的孩子，引起巨鬣狗和劍齒虎的殘殺。當(dāng)夜，巨鬣狗就把劍齒虎的及各大家族殺戮殆盡，只剩下了四十多只劍齒虎活了下來(lái)，最終劍齒虎們團(tuán)結(jié)一致把巨鬣狗趕出了自己的領(lǐng)地。

這就是《劍齒虎家族》作者袁博用極其豐富傳奇的故事，傳遞著關(guān)于動(dòng)物們的知識(shí)。以近寫實(shí)的文字，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了弱肉強(qiáng)食的冰河世紀(jì)，并重點(diǎn)講述了年幼的小劍齒虎歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的成長(zhǎng)過(guò)程，最后成為了時(shí)代的王者。

這本書讓我感受到母愛是偉大的，母愛無(wú)法用任何言語(yǔ)來(lái)形容，母愛是孩子們最珍貴的寶物，我們更應(yīng)珍惜母愛。

家族讀后感 篇11

《東京家族》里塑造的家庭不是名門望族，恰恰是東京這座大都市里再平常不過(guò)的普通家庭，二位年近70的老夫妻有二個(gè)兒子，一個(gè)女兒，大兒子幸一是醫(yī)學(xué)博士，在東京開了一家私人診所，女兒滋子自己經(jīng)營(yíng)一家美發(fā)店，丈夫是公司社員。三兒子晶次自由散漫，連一個(gè)能糊口的像樣工作都沒有！這個(gè)家庭里的每個(gè)成員在東京這座國(guó)際大都市里都平淡無(wú)奇，卻極具象征性，反映了日本不同年代人們的生活態(tài)度。

1.大兒子幸一代表著普遍具有工作狂特質(zhì)的日本中產(chǎn)階級(jí)男人

日本人對(duì)工作的狂熱世界聞名，戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的巨大騰飛，導(dǎo)致企業(yè)的社會(huì)價(jià)值不斷增大，日本的打工族很容易在工作中得到認(rèn)同和尊重，并且很容易模糊工作和生活的界限。大兒子幸一工作的地方就是他自己的家，因?yàn)樗阉饺嗽\所開在了自己家里，妻子文子則是一個(gè)全職主婦，專心照料孩子和丈夫的生活。電影的開頭幾分鐘，幸一穿著醫(yī)生的工作服出場(chǎng)，導(dǎo)演和編劇有意向觀眾傳達(dá)幸一這一嚴(yán)肅的醫(yī)生職業(yè)形象，即使是在家庭聚會(huì)的場(chǎng)合，也以工作的姿態(tài)出現(xiàn)，足以表現(xiàn)出他對(duì)工作的狂熱。這一點(diǎn)在影片后面的一幕表現(xiàn)到極致。原本計(jì)劃帶孩子和父母一同出去游玩，可是卻因?yàn)椴∪思覍俚囊粋€(gè)電話，就撇下父母，匆忙的出門就診了，甚至不讓妻子文子帶二老出去，擔(dān)心其它病人打電話到家里來(lái)。這被導(dǎo)演著重刻畫的一幕，其實(shí)透露出一絲悲哀，在幸一的心里，工作比自己的父母和孩子還要重要，在社會(huì)壓力的趨勢(shì)下，讓他急于追求自我價(jià)值的尊重和肯定。

2.女兒滋子代表著逐漸開始擁有家庭地位的日本新一代女性

在影片的開頭，身穿名牌，手提購(gòu)物袋的滋子匆忙的趕到大哥家里，準(zhǔn)備迎接自己父母的到來(lái)，在上面這個(gè)場(chǎng)景里，文子穿著圍裙正在準(zhǔn)備晚餐，滋子缺不停的抱怨路上的辛苦，2個(gè)女人形成了鮮明的對(duì)比，甚至是沖突。日本女人的地位究竟是不是傳說(shuō)中的那么低微，我無(wú)從考證，因?yàn)槲覜]去過(guò)日本，更沒娶過(guò)日本媳婦，所以沒有發(fā)言權(quán)！但是在日本的影視作品里，大多數(shù)女性都被丈夫所凌駕，男人在家庭里占據(jù)絕對(duì)的地位。日本并沒有明確的夫妻倫理，日本人的道德體系由忠、孝、情義、仁義等組成，孝的中心是對(duì)父母的孝道，妻子其實(shí)處于邊緣地位。但是在本片中，滋子卻從一開始就被塑造成女強(qiáng)人的形象，自己經(jīng)營(yíng)著一家美發(fā)店，根本不用靠丈夫養(yǎng)活，反倒是自己的丈夫?qū)λS諾是從，這與對(duì)丈夫畢恭畢敬的文子形成了鮮明對(duì)比。日本20世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)泡沫破滅以后，越來(lái)越多的男性開始回歸家庭，男女地位發(fā)生者微妙的變化，對(duì)于日本新一代的女性來(lái)說(shuō)，事業(yè)和家庭對(duì)她們來(lái)說(shuō)也許同樣重要。

3.小兒子晶次代表著在追逐自我中迷失的日本年輕一代

妻夫木聰飾演的小兒子晶次，明顯象征著日本年輕的80后一代。他喜歡意大利cinquecento風(fēng)格的小轎車，沒有固定的工作，有時(shí)候在劇場(chǎng)給別人打雜，有時(shí)候又去地震災(zāi)區(qū)做志愿者，甚至在那里遇到了自己心愛的紀(jì)子小姐。在哥哥姐姐眼里，他是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混，在父母眼里，是一個(gè)連自己都養(yǎng)不活的窩囊廢。但是，他自己卻不認(rèn)為自己的生活很糟糕，反倒是這種輕松隨意的生活態(tài)度，讓他更加積極的去追求自己想要的生活，追求自己的愛人，晶次和紀(jì)子，成為影片里最溫暖的二個(gè)角色，相對(duì)于過(guò)分勢(shì)力和冷漠的哥哥姐姐，靦腆單純的大男孩晶次，更懂得人情冷暖，更體貼自己的父母。導(dǎo)演的意圖很明顯，晶次作為日本新一代的年輕人，他們恰恰是日本未來(lái)的希望。

影片感人之處不勝枚舉，我曾數(shù)度落淚，對(duì)比自己當(dāng)下的生活，感慨良多！此時(shí)的北京與彼時(shí)的東京，是何其的相似，遠(yuǎn)離父母異鄉(xiāng)在外打拼的我，到底在追尋什么？也許很難找到答案！

家族讀后感 篇12

我讀過(guò)很多書，但只有這本《白象家族》讀后，讓我久久不能忘懷。它里面的內(nèi)容精彩有趣、又寫出了作者的喜、怒、哀、樂。內(nèi)容讓讀者一讀就懂。

在這本書里，寫了作者意外的救了一只小白象，白象是一種很稀有的大象。就因?yàn)檫@樣，作者和這個(gè)小白象的家人成了親密無(wú)間的好朋友。著個(gè)白象家族有7只白象，有1只老象、有1只小象、2只少年象和2只母象、1只成年象。

一次，一只老虎在追殺作者，那個(gè)白象家族來(lái)就他。結(jié)果，那只老象被老虎要成了重傷。白象是一種很聰明的動(dòng)物，它們能預(yù)感到自己的死亡。那只老象預(yù)感到了自己的死亡，準(zhǔn)備去象冢。象冢是大象感到自己要死的時(shí)候會(huì)去，在那兒一只待到死。很多大象都會(huì)把同一個(gè)地方當(dāng)做象冢。那里有很多大象的遺骨，也有很多象牙。能發(fā)現(xiàn)象冢就能成百萬(wàn)富翁，但很難找到。作者跟這這個(gè)老象，找到了象冢。作者答應(yīng)白象家族，不再去象冢了。因?yàn)樽髡攥F(xiàn)實(shí)生活所逼，他從里面那了兩根白象牙。因?yàn)檫@樣，他和這個(gè)白象家族的交情破滅了。

千家詩(shī)讀后感15篇

閱讀可以讓我們的日常生活變得更加充滿樂趣，作家們?cè)谧髌分兴枥L的世界也深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。閱讀后，我們應(yīng)該認(rèn)真思考和總結(jié)自己的所得和體驗(yàn)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準(zhǔn)備了“千家詩(shī)讀后感”的相關(guān)內(nèi)容，感謝您的閱讀！

千家詩(shī)讀后感 篇1

千家詩(shī)讀后感

在中國(guó)古代，《千家詩(shī)》是傳統(tǒng)蒙學(xué)教材列“三百千千”(即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩(shī)》)中的必讀課本，因?yàn)槠湓?shī)“率皆顯明易解之作，以此啟迪童蒙甚便”(清人黎恂語(yǔ))，所以，“世俗兒童就學(xué)，即授《千家詩(shī)》”(《題辭》)。其流的歷史是久遠(yuǎn)的，流播的范圍也是很廣的。不過(guò)，雖說(shuō)《千家詩(shī)》幾乎婦孺皆知，但關(guān)于其編選者是誰(shuí)，卻頗多爭(zhēng)議?；蛘f(shuō)是劉克莊，或說(shuō)是謝枋得，或說(shuō)是核枋得和王相，提法不一。

《千家詩(shī)》所收作品，都是五、七言絕句和五、七言律詩(shī)，且絕大多數(shù)是唐宋詩(shī)人的名篇，這些詩(shī)作題材豐富，篇幅短小，語(yǔ)言優(yōu)美，韻律和-諧，深深地影響了一代又一代人，成為不朽的經(jīng)典名篇。通過(guò)閱讀這些詩(shī)歌，不僅可以啟發(fā)少年兒童的靈感，而且還可以陶冶他們的情操，啟迪他們的人生智慧，更重要的是可以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)提高文學(xué)修養(yǎng)具有積極的意義

2.

境界說(shuō)是中國(guó)人生哲學(xué)的一大特色。所謂的人生境界就是哲學(xué)家眼中理想人格之極致的一種精神狀態(tài)，精神天地。

羅蘭說(shuō)過(guò)：“我國(guó)人生哲學(xué)綜合了儒、道、釋三家，所得出的結(jié)論是：以出世的精神，做入世的事情。”這句話可謂概括。儒，主張道德宇宙;道，重于藝術(shù)天地;佛，強(qiáng)調(diào)宗教境界。但由于處于中國(guó)文化這一土壤之中，卻殊途同歸，都是從突然的狀態(tài)超越到應(yīng)然的狀態(tài)，而這種應(yīng)然狀態(tài)即人生境界的極致就是追求人的自覺圓滿和與宇宙的圓融和-諧。

程顥青少年時(shí)代就學(xué)于周敦頤，周敦頤讓他尋找“孔顏樂處”，即追求一種擺脫世俗名利，一生求“道”的境界。他所追求的“道”就是儒家的“道”，認(rèn)為“孟子沒而圣學(xué)不傳，以興起斯文為己任”(《二程粹語(yǔ)》)。程頤在追述其兄事跡時(shí)說(shuō)：“先生(指程顥)為學(xué)，自十五六時(shí)，聞汝南周茂叔(周敦頤)論道，遂厭科興老祖宗業(yè)，慨然有求道之志，未知其要，泛濫于諸家，出入老、釋者幾十年，返求六經(jīng)而后得之?！?《河南程氏文集》卷十一《明道先生行狀》)這說(shuō)明程顥的思想發(fā)展和其他理學(xué)家一樣，受到佛、道學(xué)說(shuō)的一定影響，再加到儒學(xué)。 此詩(shī)之中我們很容易看到作者展露出來(lái)的融合了儒釋道精神狀態(tài)的人生境界

閑暇無(wú)事之時(shí)，可以專注于自身，直觀自身，只注重自身道德的圓滿和精神的滿足，即超越了世俗的約束，得到了自身的認(rèn)同和自由，所以處事從容自得，這是儒家由認(rèn)同自身所具有的真善美高度統(tǒng)一的自由人格而實(shí)現(xiàn)偉大寓于平凡，理想寓于現(xiàn)實(shí)的人生追求。達(dá)到這種境界，有很高的理想但并不需要作很大多的事情，可以睡到日上三桿，悠然自得。

人的動(dòng)作可能停止了，但是思想不會(huì)。無(wú)論你在做什么事情，思想一直在運(yùn)動(dòng)。周圍的事物不斷出現(xiàn)，你處于中心，用心體味，便可以融于自然，物我皆忘。儒家強(qiáng)調(diào)通過(guò)自身的休養(yǎng)而達(dá)到天人合一，而道家則強(qiáng)調(diào)通過(guò)剝離萬(wàn)物，達(dá)到自身的自由。一個(gè)人自身與自然的融合，一個(gè)是自然與自身的融合，雖方式不同但卻一同追求個(gè)人與宇宙的圓融和-諧。

鄒老先生有天人感應(yīng)之說(shuō)，認(rèn)為自然變化可以反應(yīng)到人的變化，社會(huì)的變化之中。所謂春德主生，秋德主刑。《莊子-齊物論》說(shuō)：天地與我并生，萬(wàn)物與我為一。中國(guó)的哲學(xué)重天，但卻不崇拜天，認(rèn)為人只要通過(guò)自己的努力就可以感知天德，天人合一。

禪宗主張不立文字，自識(shí)本心;強(qiáng)調(diào)自性即佛，平常即道。人通過(guò)體察內(nèi)心便可以感知宇宙。道是超脫于萬(wàn)物虛像中的終極存在，而思想的變化則可以體察事態(tài)風(fēng)云的變化。這也是中國(guó)人生觀中強(qiáng)烈個(gè)人思想覺悟的重要性。居陋室而知天下，處帷幕之中決勝于千里之外，強(qiáng)調(diào)智慧的力量?？鬃拥摹熬硬黄鳌笨芍^是這種追求的完美概括。

理學(xué)畢竟是儒家的一種發(fā)展和分支。程頤作為新儒學(xué)思想的代表人物，儒家的思想可謂是根深蒂固。尾聯(lián)可謂是儒家人生觀的再次展示。富貴不淫，貧賤不移，從孟子開始已經(jīng)成為了儒家的人生追求。而隨著中國(guó)文化的發(fā)展和融合，也成為了中國(guó)整體文化的人生追求。

千家詩(shī)讀后感 篇2

今天爸爸從單位的圖書館給我借了本書，叫《千家詩(shī)》，爸爸說(shuō)，這不光是一本流傳甚廣的蒙學(xué)讀物，還是中國(guó)古代兒童蒙學(xué)讀物之一呢。我抱著對(duì)古人讀物的好奇心邊翻閱起來(lái)。

當(dāng)讀到書中那些膾跋人口的名句時(shí)。例如，孟浩然的春眠不覺曉，處處聞啼鳥、李白的床前明月光，疑是地上霜、杜甫的兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，等等。不由的讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

這本書中記載的詩(shī)歌多以唐宋近體詩(shī)為主，按七言絕句、七言律詩(shī)、五言絕句、五言律詩(shī)的體例編排，又以春、夏、秋、冬細(xì)分，每個(gè)部分都具有鮮明的季節(jié)特征。這不由的讓我感慨中國(guó)真是一個(gè)詩(shī)歌歷史悠久的國(guó)度，不經(jīng)讓我徜徉在其浩瀚精深、璀璨瑰麗的文化海洋里，流連忘返。

通過(guò)對(duì)《千家詩(shī)》的閱讀，不僅增強(qiáng)了對(duì)美的感知和領(lǐng)悟，而且?guī)椭宋伊私饬酥腥A傳統(tǒng)文化知識(shí)。它就像是一位良師益友，讓我漫步在充滿詩(shī)意的字里行間，激發(fā)了我內(nèi)心美好的情感和豐富的想象力。如果你也想有這種感覺，那就也來(lái)讀一讀吧!

千家詩(shī)讀后感 篇3

蘇軾說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華?！贬溽鄷?，可以陶冶性情，凈化心靈，給人美的享受。

我五歲的時(shí)候就已經(jīng)開始讀《千家詩(shī)》了。那個(gè)時(shí)候我還有很多字不認(rèn)識(shí)，也不知道詩(shī)中的意思。媽媽就一遍一遍地教我讀，直到我會(huì)背為止。剛開始，我覺得背詩(shī)很難，甚至還產(chǎn)生了抵觸情緒。在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，并且越背越多，漸漸地愛上了讀詩(shī)、背詩(shī)?，F(xiàn)在我八歲多了，上小學(xué)三年級(jí)?！肚Ъ以?shī)》成了我們學(xué)校的必讀書目，我再次捧起了這本書認(rèn)真地讀、背。隨著識(shí)字量的增加，理解力變強(qiáng)，我讀起來(lái)只覺得口齒留香，感覺古詩(shī)詞愈加有趣了。

《千家詩(shī)》這本書所選作品多為唐代詩(shī)人著名的絕句和律詩(shī)。篇幅短小，音律和諧，讀起來(lái)瑯瑯上口，詩(shī)中意趣更是令人心情激蕩。當(dāng)讀到唐代詩(shī)人李適之的《罷相作》時(shí)，我既敬佩又憤怒。詩(shī)句：“避賢初罷相，樂賢且銜杯。為問(wèn)門前客，今朝幾個(gè)來(lái)?！弊屛蚁氲皆?shī)人心懷天下、愛國(guó)愛民的情懷。他身居高位，為了國(guó)家，甘愿讓賢，讓人敬佩；也讓我想到那些追逐功名利祿的俗士，他們眼中只有利益，只有榮華富貴，巴結(jié)奉承，一旦別人退位，他們便避而遠(yuǎn)之，實(shí)在可鄙，令人憤怒。當(dāng)讀到宋代詩(shī)人盧梅坡的《雪梅》時(shí)，我覺得詩(shī)人是個(gè)有趣的人，愛生活的人。詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”詩(shī)人以擬人的手法寫出了雪和梅的爭(zhēng)奇斗艷，又各顯其美。不禁讓我想到他在《雪梅》其二中的詩(shī)句“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春?！痹?shī)人寫出了雪和梅的相互映襯，相互成全，令人深思。

培根說(shuō)：“讀詩(shī)使人靈秀?！蔽以敢庠谠?shī)海中馳騁，獨(dú)享那份心靈的寧?kù)o與安逸。誦讀古詩(shī)詞，我一直在路上。

千家詩(shī)讀后感 篇4

境界說(shuō)是中國(guó)人生哲學(xué)的一大特色。所謂的人生境界就是哲學(xué)家眼中理想人格之極致的一種精神狀態(tài)，精神天地。

羅蘭說(shuō)過(guò)：“我國(guó)人生哲學(xué)綜合了儒、道、釋三家，所得出的結(jié)論是：以出世的精神，做入世的事情?！边@句話可謂概括。儒，主張道德宇宙;道，重于藝術(shù)天地;佛，強(qiáng)調(diào)宗教境界。但由于處于中國(guó)文化這一土壤之中，卻殊途同歸，都是從突然的狀態(tài)超越到應(yīng)然的狀態(tài)，而這種應(yīng)然狀態(tài)即人生境界的極致就是追求人的自覺圓滿和與宇宙的圓融和-諧。

程顥青少年時(shí)代就學(xué)于周敦頤，周敦頤讓他尋找“孔顏樂處”，即追求一種擺脫世俗名利，一生求“道”的境界。他所追求的“道”就是儒家的“道”，認(rèn)為“孟子沒而圣學(xué)不傳，以興起斯文為己任”(《二程粹語(yǔ)》)。程頤在追述其兄事跡時(shí)說(shuō)：“先生(指程顥)為學(xué)，自十五六時(shí)，聞汝南周茂叔(周敦頤)論道，遂厭科興老祖宗業(yè)，慨然有求道之志，未知其要，泛濫于諸家，出入老、釋者幾十年，返求六經(jīng)而后得之?！?《河南程氏文集》卷十一《明道先生行狀》)這說(shuō)明程顥的思想發(fā)展和其他理學(xué)家一樣，受到佛、道學(xué)說(shuō)的一定影響，再加到儒學(xué)。此詩(shī)之中我們很容易看到作者展露出來(lái)的融合了儒釋道精神狀態(tài)的人生境界

閑暇無(wú)事之時(shí)，可以專注于自身，直觀自身，只注重自身道德的圓滿和精神的滿足，即超越了世俗的約束，得到了自身的認(rèn)同和自由，所以處事從容自得，這是儒家由認(rèn)同自身所具有的真善美高度統(tǒng)一的自由人格而實(shí)現(xiàn)偉大寓于平凡，理想寓于現(xiàn)實(shí)的人生追求。達(dá)到這種境界，有很高的理想但并不需要作很大多的事情，可以睡到日上三桿，悠然自得。

人的動(dòng)作可能停止了，但是思想不會(huì)。無(wú)論你在做什么事情，思想一直在運(yùn)動(dòng)。周圍的事物不斷出現(xiàn)，你處于中心，用心體味，便可以融于自然，物我皆忘。儒家強(qiáng)調(diào)通過(guò)自身的休養(yǎng)而達(dá)到天人合一，而道家則強(qiáng)調(diào)通過(guò)剝離萬(wàn)物，達(dá)到自身的自由。一個(gè)人自身與自然的融合，一個(gè)是自然與自身的融合，雖方式不同但卻一同追求個(gè)人與宇宙的圓融和-諧。

鄒老先生有天人感應(yīng)之說(shuō)，認(rèn)為自然變化可以反應(yīng)到人的變化，社會(huì)的變化之中。所謂春德主生，秋德主刑。《莊子-齊物論》說(shuō)：天地與我并生，萬(wàn)物與我為一。中國(guó)的哲學(xué)重天，但卻不崇拜天，認(rèn)為人只要通過(guò)自己的努力就可以感知天德，天人合一。

禪宗主張不立文字，自識(shí)本心;強(qiáng)調(diào)自性即佛，平常即道。人通過(guò)體察內(nèi)心便可以感知宇宙。道是超脫于萬(wàn)物虛像中的終極存在，而思想的變化則可以體察事態(tài)風(fēng)云的變化。這也是中國(guó)人生觀中強(qiáng)烈個(gè)人思想覺悟的重要性。居陋室而知天下，處帷幕之中決勝于千里之外，強(qiáng)調(diào)智慧的力量?？鬃拥摹熬硬黄鳌笨芍^是這種追求的完美概括。

理學(xué)畢竟是儒家的一種發(fā)展和分支。程頤作為新儒學(xué)思想的代表人物，儒家的思想可謂是根深蒂固。尾聯(lián)可謂是儒家人生觀的再次展示。富貴不淫，貧賤不移，從孟子開始已經(jīng)成為了儒家的人生追求。而隨著中國(guó)文化的發(fā)展和融合，也成為了中國(guó)整體文化的人生追求。

千家詩(shī)讀后感 篇5

鐘昱琪

看完《千家詩(shī)》這本書，我第一次覺得，詩(shī)歌是那樣的美好。我輕翻書頁(yè)，便步入了那個(gè)詩(shī)歌的年代。

在一個(gè)靜靜的月夜里，我看見王維在幽深的竹林里彈彈琴吹吹口哨。竹林里幽靜深遠(yuǎn)，無(wú)人知曉，只有明月默默相伴著王維，王維便揮筆寫下了“深林人不知，明月來(lái)相照?！保痪赐ど缴?，我看見李白獨(dú)自一人站在敬亭山上，鳥兒們都飛走了，連天上的烏云也向遠(yuǎn)處飄去，似乎都不想停留在這，敬亭山上只剩下李白和敬亭山默默地注視著對(duì)方，李白就寫下了“相看兩不厭，只有敬亭山?！保粷h江邊，我看見宋之問(wèn)向他的家鄉(xiāng)走去，可是，越靠近他的家鄉(xiāng)，他反而走的越慢，心里更膽怯，甚至都不敢向路人打聽自己家鄉(xiāng)的消息，他便寫下了“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人?！?/p>

我就這樣在那詩(shī)歌的年代漫步著，突然想起詩(shī)歌，對(duì)今日的我們，也是那樣的重要。

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)你準(zhǔn)備浪費(fèi)糧食的時(shí)候，就想想這句吧！農(nóng)民種田，是多么不易；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是那些辛勤的勞動(dòng)者，為了我們的幸福，默默的工作著；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這寫的不就是我們敬愛的老師們嗎，不求回報(bào)地教導(dǎo)著我們。

原來(lái)，詩(shī)歌，離我們那么遠(yuǎn)，卻又那么近。詩(shī)歌也見證了數(shù)千年的中國(guó)，無(wú)論是苦難的，輝煌的，滄桑的，淡薄的，熱鬧的……詩(shī)歌的魅力，永遠(yuǎn)是那樣的安靜。

千家詩(shī)讀后感 篇6

千家詩(shī)讀后感

書中介紹了不少詩(shī)人失去親人而思念故鄉(xiāng)的詩(shī)：像鄭會(huì)寫的《題邸間壁》、李白寫的《客中行》、劉禹錫寫的《再游玄都觀》、朱淑真寫的《落花》有不少的詩(shī)是寫詩(shī)人喜悅的：像王駕寫的《社日》、僧志南寫的《絕句》、謝枋得寫的《慶全庵桃園》、王駕寫的《春晴》

有不少的詩(shī)是寫景的：像程顥寫的《春日偶戲》、朱熹寫的《春日》、蘇軾寫的《春宵》、楊巨源寫的《城東早春》也有不少的詩(shī)寫的抒情的：像謝枋得寫的《花影》、劉克莊寫的《穿梭》、韓愈寫的《晚春》、王令寫的《送春》還有不少的詩(shī)是寫傷心的：像楊萬(wàn)里寫的《傷春》、朱淑真寫的《即景》、王維寫的《送元二使安西》、杜牧寫的《七夕》

我愛讀《千家詩(shī)》，它的知識(shí)是無(wú)比的豐富，它的韻味是無(wú)比的濃厚，它的力量是無(wú)比的強(qiáng)大，使全世界的人民一起朗讀起來(lái)

千家詩(shī)讀后感 篇7

賴鈺杰

《千家詩(shī)》是由宋代謝枋得《重訂千家詩(shī)》（皆七言律詩(shī)）和清代王相所選《五言千家詩(shī)》合并而成。它是我國(guó)舊時(shí)帶有啟蒙性質(zhì)的詩(shī)歌選本。千家詩(shī)是一本中國(guó)傳世經(jīng)典國(guó)學(xué)，擁有濃厚的中國(guó)文化底蘊(yùn)，每一位熱愛讀書的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行品讀、領(lǐng)悟、感悟、求索……做一個(gè)有文化底蘊(yùn)，有學(xué)識(shí)素養(yǎng)的中國(guó)人，而《千家詩(shī)》就可以教會(huì)我們這些道理。

打開書，映入眼簾的是李白這首靜夜思，第一句床前明月光，疑是地上霜，寫的是床前灑滿了皎潔的月光，朦朧中，好像是地上鋪了一層皚皚的濃霜。此刻我們聯(lián)想到，大地上面一片銀白色，如玻璃般透明，明亮耀眼的月光，照在了床頭邊，隱隱約約朦朧的看上去，如同寒冷的白霜，仔細(xì)想一想，那畫面真是美倫無(wú)比?。?/p>

王昌齡的送郭司倉(cāng)，“映門淮水綠，留騎主人心。明月隨良掾，春潮夜夜深?！边@是一首送別詩(shī)，開頭點(diǎn)明了送別的地點(diǎn)與時(shí)間，碧波蕩漾的淮河水稻因著沿岸的門戶，作者用那樣淮河水一樣深長(zhǎng)的情意挽留著友人。時(shí)間漸漸過(guò)去，友人終于在如水的月光中跨馬離去。最后一句話語(yǔ)開頭互相照應(yīng)，把分別時(shí)的不舍心情巧妙地表達(dá)了出來(lái)，描繪了一幅月夜送友，情深意長(zhǎng)的感人畫面，給人帶來(lái)一種傷心難過(guò)的感覺。

原來(lái)，詩(shī)歌，離我們那么遠(yuǎn)，卻又那么近，詩(shī)歌見證了數(shù)千年的中國(guó)，無(wú)論是苦難，是輝煌，是滄桑，是淡泊，是熱鬧，詩(shī)歌的魅力，永遠(yuǎn)是那樣的安靜。

生一爐薪火，泡一杯綠茶，讀一首詩(shī)歌，日子，就這么靜了下來(lái)。

千家詩(shī)這本經(jīng)典國(guó)學(xué)，給我們帶來(lái)很多感受，講述了許多古時(shí)候詩(shī)人的情感。詩(shī)詞就像一杯香茗，氤氳著久久不散的醇香；不得不感慨，人生路漫漫，若能詩(shī)詞常駐，詩(shī)情永駐，也算幸事！讓我們一起去了解更多古詩(shī)吧！

千家詩(shī)讀后感 篇8

彭嘉儀

上周，我讀了一本書——《千家詩(shī)》，周末老師便叫我們說(shuō)寫這本書的讀后感。

人們說(shuō)：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。

《千家詩(shī)》這本書所選作品多為唐代詩(shī)人著名的絕句和律詩(shī)等……篇幅短小，音律和諧，讀起來(lái)瑯瑯上口，詩(shī)中意趣更是令人心情激蕩，可以讀處作者當(dāng)時(shí)的想法，當(dāng)我讀到唐代詩(shī)人。李白的：秋浦歌十七首其十五時(shí)，全詩(shī)的感情基調(diào)是愁苦的，因?yàn)榘l(fā)愁而生出許多的白發(fā)，白發(fā)三千丈，怎么可能？這里運(yùn)用了夸張的手法，可見李白的表現(xiàn)力，李白半生途不順，飽受排擠，雖有投身報(bào)國(guó)的偉大志向，但壯志未酬，人已經(jīng)老了，這首詩(shī)表達(dá)了他的雄心未泯的悲憤，也讓后人為他的懷才不遇感到同情。

這本書中我最喜歡的一首詩(shī)應(yīng)該是《初夏睡起》這首詩(shī)是南朝時(shí)期著名的詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫的，這首詩(shī)的前兩句，“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”意思是梅子的味道很酸吃過(guò)后在牙齒之間還留有酸味芭蕉剛長(zhǎng)出來(lái)綠蔭映襯到窗紗上。這首詩(shī)的前兩句寫梅子的味道與芭蕉的形態(tài)，點(diǎn)明初夏這一時(shí)節(jié)，后兩句表現(xiàn)詩(shī)人閑居鄉(xiāng)村，午睡后看著兒童捕捉有序的舒暢心情。全是選用了梅子、芭蕉、柳花等物象，把詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情表現(xiàn)出來(lái)。

寫到這里我想到了這句話“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)你準(zhǔn)備浪費(fèi)糧食的時(shí)候，就想想這句吧！農(nóng)民種田，農(nóng)民們也不容易每天我們都會(huì)倒飯，不吃的就隨意的扔掉，都不想想農(nóng)民們的辛苦勞動(dòng)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是那辛勤的勞動(dòng)人民，他們默默的努力，換來(lái)的就是我們的幸福。

原來(lái)，詩(shī)歌，離我們那么的遙遠(yuǎn)，卻又那么近，詩(shī)歌見證了數(shù)千年的中國(guó)，無(wú)論是苦難，是輝煌，是滄桑，是淡泊，是熱鬧，詩(shī)歌的魅力，永遠(yuǎn)是那樣的安靜。

每天讀一首詩(shī)，會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí)，也能懂得很多，千家詩(shī)這本書很好，知識(shí)很多，還有不認(rèn)識(shí)的字還帶拼音呢。

千家詩(shī)讀后感 篇9

江思琪

《千家詩(shī)》是我國(guó)舊時(shí)帶有啟蒙性質(zhì)的詩(shī)歌集。由曹寅刊行。大多都是律詩(shī)和絕句。

我最喜愛其中的一首詩(shī)——《獨(dú)坐敬亭山》。這首詩(shī)是一篇寫景的五言絕句以及抒發(fā)了李白對(duì)敬亭山的喜愛和憂愁寂寞。但在我看來(lái)，前面兩句“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。”鳥兒高飛遠(yuǎn)去，消失天際。孤云獨(dú)去自在悠閑。詩(shī)人好比這孤云，雖然自在悠閑，卻孤獨(dú)寂寞。后兩句“相看兩不厭，只有敬亭山?！痹?shī)人和敬亭山互相望著，怎么也看不厭。此時(shí)的詩(shī)人只能和同樣寂寞的敬亭山相望，敬亭山不會(huì)言語(yǔ)只能看著詩(shī)人。而詩(shī)人孑然一人只能看著眼前巍峨壯麗的敬亭山。在景物的襯托下，詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)憂愁更濃了。這首詩(shī)雖只描寫了“眾鳥、孤云、敬亭山”卻讓我感受到了廣闊、無(wú)垠。

另外李白的《月夜聽盧子順彈琴》不僅讓我感受到了盧子順高超的琴技，還體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)鍾子期和伯牙之間深刻的友情。“鍾期久已沒，世上無(wú)知音?！敝弘y尋，好好珍惜現(xiàn)在重視你的朋友吧！

如今隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，詩(shī)詞古文漸漸地淡出了人們的視線。為了不讓這珍稀的寶藏遺失，從即刻起閱讀《千家詩(shī)》以及古文吧！

千家詩(shī)讀后感 篇10

任雪

桌上的它，分外顯眼，那是我情有獨(dú)鐘的《千家詩(shī)》。就在這本書里，我第一次覺得，詩(shī)歌是那樣的美好。

我輕翻書頁(yè)，步入了那個(gè)詩(shī)歌的年代。

矮矮的平房，成蔭的柳樹，樹下乘涼的，會(huì)是陶淵明嗎？一襲白衣，一壺老酒，那月下獨(dú)酌的，是李太白的身影嗎？早朝之上，慷慨激昂主張變法的，是王安石嗎？被貶后，獨(dú)坐小舟，借酒消愁的，會(huì)是蘇東坡嗎？竹林里，獨(dú)自撫琴的，是王維嗎？

“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見，木門前徘徊的，一定是崔戶那落寞的背影；“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川”，春日午后游走于花叢中的，不必說(shuō)，定是程顥在欣賞風(fēng)光；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”在錢塘湖邊品味春光，白香山，也是在那樣一個(gè)初春的日子，寫下了這樣的詩(shī)句吧；“天街月色涼如水，坐看牽牛織女星”，千年前的唐宮，會(huì)有人知道那個(gè)宮女的心酸嗎；“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”，趙詩(shī)秀就在那仲夏的夜晚，靜靜地等待友人的到來(lái)；“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，唐朝的春節(jié)，也是像如今一般熱鬧非凡吧；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕髁?，大街上，也是冷冷清清。

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)你準(zhǔn)備浪費(fèi)糧食的時(shí)候，就想想這句吧！農(nóng)民種田，是多么不易；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是那辛勤的勞動(dòng)人民，自己默默地工作，換來(lái)我們的幸福；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這不就是我們敬愛的老師們嗎，孜孜不倦地教導(dǎo)著莘莘學(xué)子。

原來(lái)，詩(shī)歌，離我們那么遠(yuǎn)，卻又那么近，詩(shī)歌見證了數(shù)千年的中國(guó)，無(wú)論是苦難，是輝煌，是滄桑，是淡泊，是熱鬧，詩(shī)歌的魅力，永遠(yuǎn)是那樣的安靜。

生一爐薪火，泡一杯綠茶，讀一首詩(shī)歌，日子，就這么靜了下來(lái)。

千家詩(shī)讀后感 篇11

千家詩(shī)，古典魂

夏日的午后，陽(yáng)光暖軟，從窗縫和門縫后悄悄溜進(jìn)來(lái)，在地上、墻上留下影跡，一排排，整整齊齊，像琴鍵一樣。我左手托著下巴，另一只手輕輕翻動(dòng)《千家詩(shī)》的書頁(yè)

還記得那個(gè)酒入愁腸，七分化為月光，余下三分化為劍氣的李白嗎？“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”是他在贊美楊貴妃的傾世姿容?！耙粸檫w客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見家”是他流放夜郎時(shí)依舊孤傲清高的性情。“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”是他背井離鄉(xiāng)，想大醉一場(chǎng)，忘卻對(duì)故鄉(xiāng)的思念，豪情萬(wàn)丈。“浮云游子意，落日故人情”是他送別朋友時(shí)的依依惜別之情。鄰家傳來(lái)一首《長(zhǎng)安憶》，清麗傷感的音調(diào)讓我恍若夢(mèng)回大唐，好像看見李白衣袖飄飛間留下一片康橋彩云。李白的詩(shī)詞或華麗，或浪漫，或豪放，都令我回味無(wú)窮。

讓我最欣賞的是孫逖的《宿云門寺閣》?！跋汩w東山下，煙花象外幽。懸燈千嶂夕，卷幔五湖秋。畫壁余鴻雁，紗窗宿斗牛。更疑天路近，夢(mèng)與白云游?！痹崎T山下,縷縷佛香繚繞著寺閣，繁花如煙似夢(mèng)，飄渺夢(mèng)幻，那里幽靜美麗得如同世外桃源。紅日漸漸西沉，晚霞把天空渲染得流光溢彩。寺閣懸起燈盞，四周的山峰高大險(xiǎn)峻，像一道道屏障。寺閣的布幔又被卷起，與五湖的秋色相對(duì)。壁畫褪去了往昔華麗鮮亮的顏色，只剩下了南飛的鴻雁。不光是詩(shī)人，我也懷疑天路是否已近在眼前，與白云同游天界。這樣的美景，怎能不讓人陶醉？

猶記當(dāng)時(shí)年少，窗外傳來(lái)朗朗讀詩(shī)聲，未脫去童稚的調(diào)兒撥動(dòng)了我的心弦。那來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)空的淡淡情思，如同一位手執(zhí)書卷的美人，驚鴻一瞥，天地頓時(shí)失去了應(yīng)有的顏色。

漸漸長(zhǎng)大，不再滿足于搖頭晃腦地讀詩(shī)、背詩(shī)，便拿著毛筆學(xué)學(xué)那些儒雅的詩(shī)人，抄詩(shī)、品詩(shī)，有時(shí)也會(huì)幼稚地寫寫根本就不成調(diào)的小詩(shī)。每當(dāng)筆尖輕輕掠過(guò)紙上，墨汁流淌，形成字跡，心里就會(huì)產(chǎn)生一種極大的滿足感，仿佛一筆一生蓮，筆筆蓮花開。

有時(shí)看著一首首詩(shī)詞，心里也會(huì)做做夢(mèng)。遠(yuǎn)離俗世的喧囂紛擾、燈紅酒綠，在青山隱隱、綠水悠悠的地方駕一葉扁舟，獨(dú)自一人遨游天下，尋一尋謫仙人李白，討一壺陳年佳釀，繡口是否也能如他一般吐就盛世云煙與繁榮；見一見陶淵明，體驗(yàn)一下“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的隱居生活

不得不承認(rèn)，詩(shī)詞就像一杯香茗，氤氳著久久不散的醇香；不得不感慨，人生路漫漫，若能詩(shī)詞常駐，詩(shī)情永駐，也算幸事！

陽(yáng)光輕笑，從指尖，從書頁(yè)上跳躍。詩(shī)詞傳唱千家，古典魂韻流傳千古。我愿在這慵懶的午后，捧一卷清雅的《千家詩(shī)》，偷享清歡樂浮生，“風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵”。

千家詩(shī)讀后感 篇12

郭雨寧

最近我讀了一本書，名叫千家詩(shī)。千家詩(shī)是由大宋帶解綁的，重慶參加思域七言律詩(shī)和清代王湘所選五言先家私，合并而成。

《千家詩(shī)》較為廣泛地反映了唐宋時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，所以在民間流傳非常廣泛，影響也非常深遠(yuǎn)。千家詩(shī)為四卷本，共有詩(shī)人122家，226首詩(shī)。其中唐代65家，宋代53家，明代2家，無(wú)名氏2家。都是律詩(shī)和絕句。

《千家詩(shī)》是由宋代謝枋得《重訂千家詩(shī)》（皆七言律詩(shī)）和清代王相所選《五言千家詩(shī)》合并而成。[1]它是我國(guó)舊時(shí)帶有啟蒙性質(zhì)的詩(shī)歌選本。因?yàn)樗x的詩(shī)歌大多是唐宋時(shí)期的名家名篇，易學(xué)好懂，題材多樣：山水田園、贈(zèng)友送別、思鄉(xiāng)懷人、吊古傷今、詠物題畫、侍宴。

康熙四十五年，曹寅（曹雪芹祖父）刊行的《楝（liàn）亭十二種》中收有《分門篹類唐宋時(shí)賢千家詩(shī)選》，署作“后村先生編集”?！昂蟠逑壬奔茨纤蝿⒖饲f，字潛夫，自稱后村居士。不過(guò)也有人認(rèn)為詩(shī)集為坊間選家假名而作。后坊間又出現(xiàn)了兩種千家詩(shī)，即署作宋謝枋得選、清王相注的《重訂千家詩(shī)》（皆七言律詩(shī)）和王相選注的《新鐫（juān）五言千家詩(shī)》。后書坊將兩者合刊，即通行版本的《千家詩(shī)》了。

千家詩(shī)讀后感 篇13

陳正浩

我讀過(guò)許多關(guān)于詩(shī)詞歌賦的經(jīng)典古詩(shī)和古文，其中總最喜歡的莫過(guò)于《千家詩(shī)》。

《千家詩(shī)》這個(gè)書名可能讓人乍一看就覺得：“哇塞！這本書怕不是記載著1000首詩(shī)吧？太可怕了！惹不起，惹不起！”其實(shí)“千家”只是來(lái)形容詩(shī)多而已，里面只有106首詩(shī)。

《千家詩(shī)》中的詩(shī)分為4個(gè)模塊：七言絕句（《飲湖上初晴后雨》、《早春呈水部張十八員外》等），五言絕句（《長(zhǎng)干行》四首、《獨(dú)坐敬亭山》等），七言律詩(shī)（《歸隱》、》《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》等）和五言律詩(shī)（《送杜少府之任蜀州》、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》等）。

這本書中每一位詩(shī)人都有專門的詩(shī)人簡(jiǎn)介，用精煉的語(yǔ)言帶大家穿越到那個(gè)詩(shī)人輩出的朝代，了解詩(shī)人生平；每一首詩(shī)都有專門的注釋以及解說(shuō)，帶你輕松了解本詩(shī)，體會(huì)詩(shī)人的要表達(dá)的情感；每一首詩(shī)都有資深名師為之賞析，名師為之解讀，帶你更深入地探索詩(shī)的海洋。難能可貴的是，每一首詩(shī)都是編者認(rèn)真查閱后得出的作品原文，更是在詩(shī)海之中脫穎而出的佼佼者！

千家詩(shī)讀后感 篇14

何沁彬

我久久地凝視著《千家詩(shī)》這本書感受他那詩(shī)的優(yōu)美正在幻想自己與古代的大詩(shī)人對(duì)話，討論著各種問(wèn)題，無(wú)拘無(wú)束。

《千家詩(shī)》這本書主要寫的是古代詩(shī)人的各種事讓我們展示了詩(shī)人的各種想法如龔自珍的《己亥雜詩(shī)》寫出了他反對(duì)當(dāng)時(shí)的那種官人都在享樂完全不顧自己以及人民的安危要求皇上把那些昏庸無(wú)能的人都換掉這充分的表明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏庸民不聊生，官人只會(huì)享樂，根本不管人民。王安石的一首《元日》寫出了在很早以前就有春節(jié)這一個(gè)節(jié)日充分表明了這是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。在一陣陣的爆竹聲中，人們脫去了舊的衣服，穿上了新的衣服，表明新的一年已經(jīng)來(lái)到，把去年的一切煩惱都忘記，來(lái)迎接新的一年當(dāng)春節(jié)的第一縷陽(yáng)光照在千萬(wàn)戶家的家門時(shí)人們都把保佑平安或祈禱風(fēng)調(diào)雨順的對(duì)聯(lián)貼在自家的家門上以保佑來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，以及平安。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》寫出了西湖的美麗，是許多人向往的地方，有句話叫做上有天堂，下有蘇杭蘇軾還把西湖比作曾經(jīng)的絕世美女西施來(lái)，表示它的美麗，無(wú)論是什么時(shí)候都是美的恰到好處不多也不少別表現(xiàn)出了西湖的美。朱熹的《觀書有感》體現(xiàn)了他對(duì)人們生活的見解，意思是說(shuō)我們要不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐患碌拇鞌《屯Ｖ共磺凹词褂龅蕉啻蟮睦щy，也要繼續(xù)向前，因?yàn)榇┻^(guò)了這一片黑暗，前面就是一片光明?？傊?，這本書里的各個(gè)詩(shī)人都有自己的特點(diǎn)同時(shí)也發(fā)表了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的意見以及見解希望以此來(lái)提醒人民或君王。

放下《千家詩(shī)》這本書我感覺與古代的大詩(shī)人停止了對(duì)話。我的腦海里還留下剛才與哪些大文豪的詩(shī)人對(duì)話的場(chǎng)面。

千家詩(shī)讀后感 篇15

徜徉在詩(shī)的海洋里，沉浸在《千家詩(shī)》的詩(shī)情畫意之中，聞著那一朵朵心靈奇葩，我的心得到了震撼，再一次感受到了中國(guó)詩(shī)歌的博大精深。

在戰(zhàn)場(chǎng)的舞臺(tái)中，他金戈鐵馬，橫穿沙場(chǎng)，修長(zhǎng)的劍舞出凌人的氣勢(shì)，他帶著他的劍在戰(zhàn)場(chǎng)上舞著他的雄心壯志，他就是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽。

在清透的藍(lán)天下，有人忽遠(yuǎn)忽近的淺唱“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，一壺美酒一個(gè)人，在渾濁的官場(chǎng)中，寫自己的詩(shī)，喝自己的酒，“行路難，行路難，多歧路”，他在坎坷的仕途中，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，最終選擇“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。那份灑脫，那份狂傲不羈深深地折服了我。

在悠香的菊花叢中，我仿佛看到了“不為五斗米折腰”的陶淵明，他過(guò)著“暖暖遠(yuǎn)人村，依依噓里煙；狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”?！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧；問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏：采菊東籬下，悠然見南山”灑脫、寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。在這里，我讀懂了詩(shī)人自然而寧?kù)o的心靈境地。

我感謝《千家詩(shī)》，是他給了我自信的喜悅；我感謝《千家詩(shī)》，是他讓我明白了希望的力量；我感謝《千家詩(shī)》，是他給了我可以翱翔的夢(mèng)想；我感謝《千家詩(shī)》，是他讓我明白了只有守好心靈的家園，才能開出朵朵心靈奇葩！

小香咕讀后感(集合15篇)

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對(duì)了。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？或許"小香咕讀后感(集合15篇)"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

小香咕讀后感 篇1

小香咕的讀后感

最近我讀了一本書，名字叫做《小香咕的奇幻之旅》。這是一本非常有趣的讀物，讓我對(duì)生命和成長(zhǎng)有了更深刻的思考。在讀完這本書后，我想嘗試分享一下我的讀后感。

這本書的主角是一只小狗，名字叫做小香咕。小香咕生來(lái)就和其他不同，它有著很強(qiáng)的好奇心以及探索欲望。小香咕很快就能看到其他狗看不到的東西，比如飛翔的蝴蝶、飄落的雪花等等。這讓其他狗都覺得小香咕很奇怪，甚至欺負(fù)它。但是小香咕并沒有放棄，它堅(jiān)信自己的特別之處。

小香咕在一次偶然的機(jī)會(huì)下，遇到了一位神秘的老狗。老狗告訴小香咕，只要它有生命的欲望和勇氣，就可以去追尋自己的夢(mèng)想，并且找到真正屬于自己的家。于是，小香咕決定踏上奇幻的旅途，尋找屬于自己的家。

在這個(gè)旅途中，小香咕遇到了很多狗和其他動(dòng)物，他們都在尋找自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，小香咕也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)會(huì)了勇敢、智慧和堅(jiān)持。

除了它的故事，在這本書中還有很多啟示和價(jià)值觀。在這個(gè)人類為主導(dǎo)的世界中，動(dòng)物們也有著自己的獨(dú)特價(jià)值，每一種動(dòng)物都應(yīng)該受到尊重和保護(hù)。此外，在這本書中，我們還可以看到，只要我們有勇氣和信心，就一定能夠找到屬于自己的路。

當(dāng)然，這本書除了以上提到的內(nèi)容，還有很多其他值得探究的東西。不管是對(duì)于孩子還是成人來(lái)說(shuō)，這本書都有著很深刻的意義。它不僅是一本兒童讀物，更是一本成人思考自己人生的讀物。無(wú)論我們現(xiàn)在身在何處，如果我們擁有自己的夢(mèng)想并且勇敢地去追尋，一定能夠收獲寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

總之，這本書讓我深深地感動(dòng)。它不僅讓我笑了，還讓我思考了很多問(wèn)題。如果你也喜歡讀書，那么我推薦你去閱讀這本《小香咕的奇幻之旅》，或許它也能為你帶來(lái)一些特別的收獲。

小香咕讀后感 篇2

《小香咕》系列是國(guó)內(nèi)著名的童話故事，作者為著名的兒童文學(xué)作家韓寒，其中包括《小香咕》、《小香咕2》、《小香咕3》、《小香咕4》等多部作品。這個(gè)系列的故事主要圍繞著小香咕這個(gè)小動(dòng)物展開，這個(gè)小動(dòng)物不僅看起來(lái)很可愛，而且非常機(jī)智，故事情節(jié)非常有趣。

這個(gè)系列的故事情節(jié)幾乎都很簡(jiǎn)單，單一，但是它能夠很好的吸引一些年齡小的孩子，因?yàn)樗诠适轮腥诤狭朔浅６嗟挠哪约胺浅Ｓ腥さ脑兀軌蛭麄兊难矍?，讓他們能夠真正的愛上閱讀。

其中，《小香咕1》是很經(jīng)典的一個(gè)故事，故事講述的是一只小象和小兔子在玩球的時(shí)候，小兔子不小心把球踢到了老虎的領(lǐng)地內(nèi)，而小車子為了去取回那個(gè)球，便與小兔子一起冒險(xiǎn)去了。在這個(gè)冒險(xiǎn)的過(guò)程中，小車子非常機(jī)智，給了小兔子很多實(shí)用的建議，并幫助小兔子規(guī)避了很多危險(xiǎn)，最終他們成功地獲得了那個(gè)球，并把它帶回了自己的地盤。

故事的結(jié)尾也非常的有趣，小車子在回到自己的地盤之后，又拼命地想要去尋找另外一個(gè)冒險(xiǎn)，但是當(dāng)它遇到了自己的好友小老虎，卻不敢再給自己制造麻煩，就含著眼淚回家了。這個(gè)結(jié)尾非常的有教育性，能夠教會(huì)孩子們勇敢冒險(xiǎn)的同時(shí)，也要謹(jǐn)慎行事，不可以魯莽行事。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)《小香咕》系列的故事非常適合小朋友們閱讀，它們以非常簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，滲透了生活中很多的道理，能夠讓小朋友們?cè)陂喿x的過(guò)程中，不知不覺地變得更加聰明。同時(shí)在故事里融入了許多幽默以及神奇的元素，讓小朋友們的閱讀過(guò)程非常的有趣，值得推薦。

小香咕讀后感 篇3

小香咕的世界新鮮又有趣，好溫馨好聰慧。歡迎大家一起跟隨著小香咕的成長(zhǎng)腳步去感覺一下小香咕的世界。

主人公香咕是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，到哪里也帶著布娃娃小飯。她的爸爸去航海了，媽媽又走掉了，只有馬莎姨媽疼她，抱她時(shí)緊得像綁人一樣。香咕有一個(gè)又小又嬌的表妹香拉和肚子里裝著大冰箱的表姐香露，和她們?cè)谝黄饡r(shí)，香咕總是受氣，但她還是喜歡表姐表妹。香咕喜歡說(shuō)隨便，她和表姐胡馬麗花，可愛的貓咪小秧秧，英勇的大狗路易駒之間發(fā)生了許多有趣的故事。

小香咕是個(gè)懂得如何去愛、去分享、會(huì)用欣賞的目光看待身邊事情的女孩。才到外婆家時(shí)，表姐表妹們對(duì)她很冷落，不讓她睡在舒適涼快的大水床上，而把她趕到了據(jù)說(shuō)夜里會(huì)發(fā)出奇怪聲音的拉島間，到了深夜，窗外電閃雷鳴，小香咕不記前嫌，在拉島間接納了嚇得魂不附體的表姐表妹，和表姐表妹在一起時(shí)，香咕總是受氣，但香咕從來(lái)沒生過(guò)氣，她很喜歡表姐表妹，她的愛心、寬容最終贏得了表姐表妹的友誼；在參加男孩毒蛇生日會(huì)時(shí)，車大鵬想出種種男孩子的惡作劇，把表姐表妹們都?xì)馀芰?，?dāng)車大鵬他們悔悟，繼續(xù)邀請(qǐng)女孩們時(shí)，小香咕沒有記仇，還為車大鵬的生日會(huì)表演節(jié)目，她的大氣和豁達(dá)得到了男孩子的贊賞，也讓自己的生活充滿了快樂；以及她勇敢地幫助低年級(jí)同學(xué)不受壞孩子刁莉莉的欺負(fù)。

從小香咕的身上，我們看到了一個(gè)寬容、大度，富有同情心的小香咕，一個(gè)懂得收獲友情、快樂帶有智慧的小香咕。讓我們都向小香咕學(xué)習(xí)，和小香咕作好朋友，在孩子們的成長(zhǎng)道路上，如果都和小香咕在一起，那么孩子們一定也會(huì)像小香咕那樣快樂的。

小香咕讀后感 篇4

《小香咕》這本書想必很多人都閱讀過(guò)了吧！里面想香咕是一個(gè)善解人意，好友成群，而何桑卻是一個(gè)蠻橫霸道，討人厭的人，除了刁莉莉以外她對(duì)其他人都是恨里恨氣的。這兩個(gè)人就是《小香咕新傳里的主人公》。

翻開這本書，一件件感人的事情映入眼簾。其中一件事情最令我深刻，那件事情講述的一個(gè)比賽，因此題目也叫才藝小天使。這一天才藝學(xué)校舉行才藝小天使的選拔賽，每一種才藝都要選出一位才藝小天使，香咕和何桑都參加了美發(fā)比賽。何桑為了成為才藝小天使，花掉了自己所有的零花錢，買了好多頭上的飾品。何桑在準(zhǔn)備室里看到香咕就笑她說(shuō)：憑你，哈哈！比賽前，香咕的模特突然拉肚子，而何桑的模特摔了一跤去醫(yī)院了。比賽了，香咕和何桑站在臺(tái)上，小王老師問(wèn)臺(tái)下的人誰(shuí)愿意做何桑的模特，大家都走開了，可輪到香咕了，臺(tái)下的人都舉起了手。

讀了這篇文章后，我懂了平時(shí)對(duì)人一定要友好友善，不要很霸道，否則一到關(guān)鍵時(shí)刻就沒人愿意幫助你，而對(duì)人好，別人也會(huì)對(duì)你好，到了關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)為你挺身而出。所謂；我為人人，人人為我。

小香咕讀后感 篇5

在暑假期間，我讀了一本書，名叫《小香咕和飛來(lái)的悲傷梅》。

這本書首要講了：小香咕在外婆家同表姐表妹小貓小狗一起日子以及后來(lái)與小毛充（一個(gè)愛哭的男孩）游玩所發(fā)作的一些工作。讀完這本書，覺得小香咕很開暢，父母不在身邊，沒人保護(hù)她、和表姐表妹住在一起，間或會(huì)生一些對(duì)立，但小香咕都能用一顆寬恕的心去看待，化解陳見，我們?cè)谝黄鸸蔡幒苡焉?，一直充溢歡樂和笑語(yǔ)，從中我學(xué)到了，為人處世要學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)用賞識(shí)的目光看周圍的工作，這樣你就可以取得友誼、高興！那么這個(gè)國(guó)際必定會(huì)是一個(gè)充溢陽(yáng)光！

小香咕很喜歡動(dòng)物，每次吃東西都要給小貓小狗分一點(diǎn)，我真希望那些不愛護(hù)動(dòng)物的人好好向小香咕學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。動(dòng)物也是地球上必不可少的一部分。假如沒有魚類，那現(xiàn)在帆海必定還很困難，假如沒有鳥，那么飛機(jī)也必定不能學(xué)會(huì)飛，總歸：沒有動(dòng)物、生態(tài)就不會(huì)平衡，人類就會(huì)越來(lái)越孤立，為了人類自己，我們從速愛護(hù)動(dòng)物吧！

向小香咕學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛日子、高興的、愛惜生命，人見人愛的“小香咕”。

小香咕讀后感 篇6

《小香咕上學(xué)記》是一本充滿愛和感動(dòng)的繪本。在這本書中，我們可以看到小香咕學(xué)習(xí)的過(guò)程，從最開始的不懂事，到最后的優(yōu)秀學(xué)生。這是一本讓人感慨、感動(dòng)的書。

在這本書中，小香咕剛開始上學(xué)的時(shí)候，她對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，覺得學(xué)校非?？菰锒覠o(wú)聊。但是隨著時(shí)間的推移，她漸漸地明白了學(xué)校的重要性，開始刻苦學(xué)習(xí)。那時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很有趣，也很充實(shí)。她開始整天想著自己的功課，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。這讓我們看到，對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該像小香咕那樣，從不懂到懂，從不入流到出色，從尷尬到自信。

在這本書中，小香咕還學(xué)會(huì)了如何付出。在一次救援行動(dòng)中，她和老師一起救出了小伙伴，這讓她明白了愛和付出是多么的重要。隨后，小香咕變得更加努力和堅(jiān)定。她知道只有通過(guò)自己的努力才能獲得真正的成功。在這個(gè)過(guò)程中，她也學(xué)會(huì)了珍惜生命，更加認(rèn)識(shí)到愛的真諦。這讓我們明白，努力奮斗和不斷學(xué)習(xí)，是我們生命中必不可少的一部分。

在這本書中，小香咕還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難。她意識(shí)到生活中總會(huì)有許多的挑戰(zhàn)和困難，需要我們有勇氣去面對(duì)。她也明白了，即使是在最困難的時(shí)候，我們也不能輕言放棄。因?yàn)?，只要我們?jiān)持不懈，就一定能打敗自己的困難。這讓我們明白，只有砥礪奮斗才能在未來(lái)的生命旅程中變得更加有力和堅(jiān)強(qiáng)。

總之，《小香咕上學(xué)記》無(wú)論是在人生或者是學(xué)習(xí)的方面都帶給我們很多的啟示?？赐赀@本書，我們會(huì)明白，學(xué)習(xí)是多么有趣和重要，付出和努力是我們達(dá)到目標(biāo)不可或缺的條件，勇敢面對(duì)困難是我們成長(zhǎng)過(guò)程的必備技能。這本書讓我們真正意識(shí)到，珍惜每一個(gè)生活的瞬間，始終堅(jiān)持自己的信念，上進(jìn)心和不放棄的精神，才能使人生道路上更加充實(shí)和精彩。

小香咕讀后感 篇7

作為一部流行文學(xué)小說(shuō)，《小香咕讀》不僅帶給了我們?nèi)の稒M生的閱讀體驗(yàn)，更是引領(lǐng)著廣大讀者們對(duì)于閱讀、寫作、生活的反思和思考。這本小說(shuō)的名字取自于一只可愛的金絲雀，而它所帶給我們的啟示卻是異常深刻的。

這本小說(shuō)以一名作家的成長(zhǎng)史為主線，主人公小香通過(guò)一步步的挫折與成功，最終成為了一名成功的作家。但是這個(gè)過(guò)程不是簡(jiǎn)單的刻意努力或是機(jī)緣巧合，而是一種充滿情感與生活體驗(yàn)的成長(zhǎng)歷程。作者在描述小香的人生道路時(shí)，用優(yōu)美的語(yǔ)言，描述了小香在不同階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷，記錄下了她在浮沉中的堅(jiān)持和追求。

小香的孤獨(dú)，傲慢和迷?；蛟S是每個(gè)年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中或多或少會(huì)經(jīng)歷的。對(duì)于閱讀者而言，小香的經(jīng)歷有很多是讓人觸動(dòng)和共鳴的。比如她一開始的傲慢和自大，以及在創(chuàng)作路上遭遇的挫折和無(wú)助等等，讓我們深深地感受到了成長(zhǎng)之路的辛酸和不易。

但是，小香并沒有受挫，她在磕磕絆絆中堅(jiān)定地走下去。也正是在這種前進(jìn)的過(guò)程中，她開始慢慢地理解閱讀的真諦，并在閱讀的過(guò)程中悟出了一些人生的道理。這不僅啟發(fā)了她的創(chuàng)作，更為她的成長(zhǎng)提供了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這本小說(shuō)不僅僅是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，更為我們提供了一個(gè)在閱讀中成長(zhǎng)的思路。它告訴我們，閱讀不僅是愛好，更是一種生活態(tài)度和精神享受。讀書不僅可以享受文字的美，更能夠理解和追尋生命的真諦。這種堅(jiān)持閱讀、追求生命真諦的態(tài)度，不僅對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，對(duì)于每個(gè)人都有著重要的意義。

總之，《小香咕讀》是一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)，它為我們揭示了閱讀及創(chuàng)作的真諦。人生有進(jìn)有退，但堅(jiān)持閱讀、追求真理、勇敢前行才是真正的成功，而這也是小香在小說(shuō)中不斷追求的。閱讀這本書，你會(huì)走進(jìn)小香的世界，感受她的情感與思想，也會(huì)在她的成長(zhǎng)中獲得屬于自己的成長(zhǎng)和追求。

小香咕讀后感 篇8

拿到《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì)》這本書，看著書名不甚理解。小香咕？毒蛇生日會(huì)？帶著疑惑我不知不覺一口氣就看完了這本書。小香咕原來(lái)是書中的主人公，一個(gè)善良可愛的小女孩。她爛漫、善良，有一個(gè)陪伴她身邊的摯友小飯（是一個(gè)她時(shí)刻不離身邊的布娃娃）。男孩毒蛇生日會(huì)原來(lái)就是我們也玩過(guò)的一種玩具蛇，那些男孩們?cè)谏諘r(shí)候拿出來(lái)嚇唬一群女生的。這本書講的就是我們生活中也都見過(guò)的一件件往事，在作者的筆下我們又重溫了一遍童年故事。

《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì)》這本書主要寫的是8歲的小香咕在被媽媽送到外婆家和三個(gè)小姐妹們一起生活的一段快樂時(shí)光，始終伴隨在她身邊的是一個(gè)布娃娃小飯，無(wú)論走到哪兒，她都隨身帶著，更不許別人欺負(fù)她。她和三個(gè)小姐妹們?cè)谝黄饡r(shí)候有快樂，也有憂傷，其中更是常會(huì)出現(xiàn)她思念母親的情境：只有在離開他們時(shí)，她才會(huì)不停地想念他們，就像心里長(zhǎng)出幾株仙草，晃啊晃啊，晃個(gè)不停。這些仙草是叫思念吧？

其中，我最喜歡的故事是最豪華的貓貓狗狗房。主要講的是三個(gè)小姐妹要為貓貓狗狗搭建一個(gè)豪華的房間，省得它們總是要和大家爭(zhēng)搶大床睡覺。小香咕在指望不了別人來(lái)完成綁筷子的情況下，咬咬牙，自己動(dòng)手，并在心里暗暗下定決心：要做成一件事情就要努力，不能怕難。在她強(qiáng)大的內(nèi)心推動(dòng)下，終于和胡馬麗花一起出色的完成了綁筷子這件事情，他們的完美表現(xiàn)甚至贏得了香露和香拉的羨慕，他們從不情愿做這件事情到很想?yún)⑴c這項(xiàng)活動(dòng)。

這件事情讓我聯(lián)想起去年秋游野炊背鐵鍋的事情。由于鐵鍋黑漆漆的，又有點(diǎn)重，沒有人愿意背，只好由我這個(gè)組長(zhǎng)親自來(lái)攜帶了。我背上鐵鍋，從路邊撿了一根枝條，有節(jié)奏的敲打鍋?zhàn)?，一邊哼唱大家喜歡的流行歌曲，引得大家一陣羨慕。到了每個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我又停下來(lái)擺個(gè)酷型，把鐵鍋當(dāng)?shù)谰?，照片拍出?lái)真是有一種異樣的情調(diào)。同學(xué)們禁不住也想試試這些酷酷的體驗(yàn)，就這樣我們輪流著歡快的將鐵鍋背到了野炊地點(diǎn)，回來(lái)時(shí)也是大家爭(zhēng)相體驗(yàn)這一不同尋常之美。

讀了《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì)》這篇文章，我深深的被小香咕的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。她讓我明白了一個(gè)道理：要做成一件事情就要努力，不能怕難！

小香咕讀后感 篇9

這個(gè)暑假我讀了不少書，其中我最喜歡《小香咕新傳》這套書。

這本書中的主角名叫香咕。她有美麗的護(hù)士媽媽和英俊的海員爸爸。有一天，她的爸爸媽媽有事匆匆地外出了，小香咕只好到外婆家去和表姐表妹們一起住。大家都喜歡香咕，因?yàn)樗郎厝岽蠖龋挥泻紊！耐瑢W(xué)不喜歡她。為什么呢，我也說(shuō)不上來(lái)，也許是因?yàn)榧刀拾?。胡馬麗花是香咕的表姐，她是一個(gè)調(diào)皮的女孩。香露是香咕的另一個(gè)表姐，她身材好看，學(xué)過(guò)表演，發(fā)明過(guò)“大大舞”，還很會(huì)打扮。小表妹香拉最任性了，什么事都得向著她，她從沙灘上挖到一些碎的貝殼，就一口咬定是金子做的，她挖到像魚眼睛一樣的珠子就說(shuō)是“夜明珠，龍王用的?！惫适戮褪菄@著這些女孩子展開的。

我喜歡這本書是因?yàn)樗淖髡咔匚木鷦?dòng)地描寫了我們同齡人的生活，每一篇都非常動(dòng)人，故事情節(jié)也很有趣。值得一提的是，這本書的插圖也很漂亮!我強(qiáng)烈推薦這本書!

小香咕讀后感 篇10

小香咕讀后感

聽到“小香咕”，你們是否已經(jīng)想到一件令人欣喜的事情——從此以后，讀書也可以更加愉悅！讀書是一件非常有趣的事情，尤其是當(dāng)你正在享受著書中熱鬧場(chǎng)景、感動(dòng)人心的情節(jié)和富有啟發(fā)性的句子時(shí)，你也可以吃一些美食。這是一本讓人想起小時(shí)候媽媽在身邊，讀書配著美食的小說(shuō)，為你帶來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的書！

小說(shuō)的主人公是總是感到難過(guò)并且厭煩的小香。她所患的是習(xí)慣性哭泣綜合癥，每次遇到不如意的事情就會(huì)不由自主地大哭，而且哭得非常的煩人。所以，她被家人和同學(xué)尊稱為“超麻煩的香香小姐”。

然而，香香小姐并不自卑，她還是在學(xué)校努力地學(xué)習(xí)著，盡管她經(jīng)常會(huì)哭。就在這時(shí)，她的好朋友酒井在她眼前食用美食，她不小心的“哭鼻子”使酒井借此機(jī)會(huì)遞給香香一份意想不到的禮物——咕咕機(jī)器人。咕咕機(jī)器人除了可以和「文字」交流外，還能夠在香香大哭時(shí)安慰她，讓她心里愉悅起來(lái)。

從此以后，香香小姐變得非常積極向上。她每次哭泣時(shí)，咕咕機(jī)器人都會(huì)閃耀著鮮艷的顏色，提醒她吃一些美味的食物，讓她從哭泣中解放出來(lái)。這些美食如花朵一樣迅速在她的舌尖綻放，一邊吃一邊將她的心情帶向美好的未來(lái)。

小香咕好像告訴我們，哭泣不是一件壞事，每個(gè)人都有哭泣的時(shí)候，可是，每個(gè)人在哭泣時(shí)想要得到的支持不同。有些人在哭泣時(shí)需要家人的支持，有些人在哭泣時(shí)需要朋友的支持，而香香小姐需要美食的支持?？赡苓@種方式會(huì)讓有些人感到很奇怪，但是小香咕教會(huì)了我們獲得快樂的方式是多種多樣的，沒有對(duì)錯(cuò)之分，只要是能讓自己開心，是值得去嘗試的。

此外，小香咕也告訴我們閱讀是一件愉悅的事情。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀可能會(huì)讓人感到疲勞，但是讀書與美食的結(jié)合，可以讓你重拾閱讀的樂趣。香香小姐除了跟咕咕機(jī)器人一起享受美食外，還會(huì)邀請(qǐng)酒井一起讀書，輕松愉快的閱讀氛圍讓人倍感舒適，感覺讀書跟美食真是再合不過(guò)的一對(duì)！

總之，小香咕這本書不僅僅有著曲折的小說(shuō)情節(jié)，而且創(chuàng)新的閱讀文化，讓讀者在閱讀中得到快樂和美食。每一章的結(jié)尾總有一句“XXX美味”，讓你沉浸在書中人物的美食之中，為讀書增添了一份享受，是一本值得閱讀和收藏的好書。

小香咕讀后感 篇11

讀小香咕系列有感

一個(gè)聰明伶俐的小女孩，到那里也帶著布娃娃小飯。她的爸爸去航海了，媽媽又走掉了，只有馬莎姨媽疼她，抱她時(shí)，緊得像綁人一樣?！靶∠愎尽?，一個(gè)出自秦文君筆下的想媽媽而又善良、富有愛心的小姑娘。雖然她不是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的小書迷，可她是個(gè)惹人喜愛的天使。

全書共分六冊(cè)，講述了小香咕在外婆家和表姐表妹一起生活了一段時(shí)間，期間發(fā)生了許多有趣的事。

小香咕是個(gè)懂得如何去愛、去分享、會(huì)用欣賞的目光看待身邊事情的女孩。才到外婆家時(shí)，表姐表妹們對(duì)她很冷落，不讓她睡在舒適涼快的大水床上，而把她趕到了據(jù)說(shuō)夜里會(huì)發(fā)出奇怪聲音的“拉島間”，到了深夜，窗外電閃雷鳴，小香咕不記前嫌，在“拉島間”接納了嚇得魂不附體的表姐表妹，和表姐表妹在一起時(shí)，香咕總是受氣，但香咕從來(lái)沒生過(guò)氣，她很喜歡表姐表妹，她的愛心、寬容最終贏得了表姐表妹的.友誼；在參加男孩毒蛇生日會(huì)時(shí)，車大鵬想出種種男孩子的惡作劇，把表姐表妹們都?xì)馀芰耍?dāng)車大鵬他們悔悟，繼續(xù)邀請(qǐng)女孩們時(shí)，小香咕沒有記仇，還為車大鵬的生日會(huì)表演節(jié)目，她的大氣和豁達(dá)得到了男孩子的贊賞，也讓自己的生活充滿了快樂；以及她勇敢地幫助低年級(jí)同學(xué)不受壞孩子“刁莉莉”的欺負(fù)。

從小香咕的身上，我學(xué)到做一個(gè)人，要寬容、大度，富有同情心，這樣才能獲得友情、快樂、智慧。

小香咕，我也真想和她作個(gè)好朋友，和她在一起，一定也會(huì)像她一樣快樂的。

小香咕讀后感 篇12

這個(gè)假期，媽媽經(jīng)常帶我去新華書店看書，在這次閱讀中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：小香咕。

小香咕系列叢書一共有五冊(cè)：《男孩毒蛇會(huì)》、《第三只神眼》、《天大的秘密》、《淘氣包朋友》和《超級(jí)魔力勇氣》。

小香咕原有一個(gè)幸福美滿的家庭，她有一個(gè)英俊的航海員爸爸，和一個(gè)像天使一樣溫柔美麗的媽媽?？捎幸惶欤职诌h(yuǎn)航去了，媽媽也不知去向。香咕只好抱著布娃娃小飯，去了外婆家。

在外婆家，香咕認(rèn)識(shí)了表姐香露、胡馬麗花，表妹香拉，外婆、外公，路易駒（狗），小秧秧（貓），馬莎姨媽，胡驕姨父等。而香露和香拉卻經(jīng)常欺負(fù)香咕，但香咕從不生氣，反而很喜歡她們呢。

在外婆家的生活沒有在自己家那么順利。香咕她們要寫小張舅媽布置得如山一樣多的家庭作業(yè)；香咕經(jīng)常被香露指揮來(lái)指揮去；還老愛受小霸女何桑的氣。但有苦總有甜。馬莎姨媽很喜歡香咕，經(jīng)常帶她和胡馬麗花去逛街；闊佬崔先生通過(guò)一件事認(rèn)識(shí)了香咕，夸她善良勇敢；外婆也認(rèn)為香咕是自己的小幫手，在過(guò)年時(shí)，給了她一份別人都沒有的禮物呢！

我很喜歡香咕這個(gè)朋友，因?yàn)樗屏?、勇敢、聰慧，?dāng)然，我也要做一個(gè)快樂、惹人喜愛的天使小香咕。

小香咕讀后感 篇13

小香咕是一款新興的知識(shí)付費(fèi)APP，主要以精選優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為賣點(diǎn)，持續(xù)為用戶提供最新最全的知識(shí)分享與閱讀體驗(yàn)。而今天，我又在小香咕上找到了一本書，閱讀后不禁讓我產(chǎn)生了些許感觸，于是，我想和大家分享一下我的讀后感。

這本書名叫《無(wú)人問(wèn)津的大師：壽張世頭及其書畫探幽記》。初看這本書名，有些人可能會(huì)覺得這是一本很沉悶的書，甚至很難理解，但實(shí)情卻恰恰相反。這本書不僅講述了一位名不見經(jīng)傳的大師生平，也詮釋了一個(gè)抱著夢(mèng)想不斷堅(jiān)持的人，傾注心血和智慧所發(fā)揮的不凡創(chuàng)造力。

故事背景是在20世紀(jì)40年代，那個(gè)時(shí)代的中國(guó)正處于歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而這位寫本書的作者則有著另外一個(gè)身份，作為壽張世頭的兒子，他在生活中親眼見證了父親那個(gè)年代艱難的創(chuàng)作歷程和經(jīng)驗(yàn)，毫不留情地為讀者呈現(xiàn)在眼前。在那個(gè)年代，藝術(shù)家們的創(chuàng)作環(huán)境十分惡劣，這也是壽張世頭創(chuàng)作的關(guān)鍵背景。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)作藝術(shù)似乎并不是一個(gè)特別重要的事情。而對(duì)壽張世頭來(lái)說(shuō)，他的藝術(shù)創(chuàng)作卻是他人生的全部。在那個(gè)特殊的時(shí)代背景下，他不能做他想做的事，不能去他想去的地方，甚至不能表達(dá)他真實(shí)的想法和思想。而藝術(shù)創(chuàng)作成為他唯一的出口和發(fā)泄。

在他漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的藝術(shù)創(chuàng)作歷程中，能夠理解、支持并幫助他的人少之又少。然而，憑借著他堅(jiān)定的信念，他不斷改進(jìn)自己的藝術(shù)創(chuàng)作，創(chuàng)造出了很多驚艷的作品。大多數(shù)人在閱讀這本書后，會(huì)由衷地對(duì)他的堅(jiān)韌和毅力表示敬意。

這本書還通過(guò)壽張世頭創(chuàng)作的歷程，給我們講述了一些大師的創(chuàng)作秘訣。從技巧上看，他有嚴(yán)格的創(chuàng)作規(guī)律，他的墨跡、顏色、石頭、水等材料都有講究。而在心理層面上，他認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作必須要有熱情、追求完美和內(nèi)心的平和，而且他還提醒藝術(shù)家必須保持敏感并有所思考。

總之，讀完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)作的重要性，以及創(chuàng)作要付出的努力和價(jià)格。這位大師的藝術(shù)創(chuàng)作歷程在文化和思想上都給人以啟示，也讓我明白了創(chuàng)作所需要的熱情、天分和堅(jiān)韌。我相信，在我們的日常生活中，這些品質(zhì)同樣也很重要，它們能夠讓我們成為更好的人。

在我看來(lái)，書籍可以開啟人們的心靈之窗，讓我們變得更加開闊和深刻。而小香咕則為我們提供了一個(gè)這樣的窗口，讓我們可以隨時(shí)隨地讀到優(yōu)質(zhì)、誠(chéng)摯的文字，從而激發(fā)我們的智慧和思考?？傊?，小香咕對(duì)于我們的生活和成長(zhǎng)都有著極為重要的推動(dòng)作用，它也是我們不可或缺的知識(shí)升級(jí)好伙伴。

小香咕讀后感 篇14

你讀過(guò)《小香咕新傳》這本書嗎?最近一段時(shí)間，我一口氣讀完了有關(guān)小香咕一系列的書，真是太好看了，下面讓我來(lái)為你們介紹一下吧!從書里我認(rèn)識(shí)了能給大家?guī)?lái)溫暖的小香咕和她的表姐表妹們，認(rèn)識(shí)了香咕的爸爸媽媽，認(rèn)識(shí)了手巧的梅花和她的表哥高莊，還認(rèn)識(shí)了賽仙婆婆、鳳仙婆婆、拐杖婆婆······在《小香咕新傳》里，，我很喜歡“男孩收容所”這個(gè)小故事，高莊被舅媽趕出了家門，好心的拐杖婆婆把高莊收留了。幾個(gè)小男孩也住在了拐杖婆婆家，他們無(wú)憂無(wú)慮，快樂的生活著，她家成了“男孩收容所”。令我感觸最深的一章是《甜嘴兒的小吻》。這一章主要講了香咕陪她的新同桌梅花去街心花園寫生時(shí)，看到有人在抓鳥，還把她們最喜歡的一只小鳥---甜嘴兒給抓走了。她們不顧一切地從那人手里奪回了它，并且細(xì)心照顧受傷的甜嘴兒，甜嘴兒終于康復(fù)了。看到這里，我很受感動(dòng)。因?yàn)槲覐倪@兩個(gè)小女孩身上看到了愛護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)。小鳥是公園大樹上的小精靈，沒有它們，樹叢就不會(huì)顯得那么熱鬧了。我想對(duì)那些愛捕鳥的人們說(shuō):“你們有沒有想過(guò)，你們把鳥抓走，拿到集市上，賣了錢，得到了利益。但是這些公園里、森林里呢？就沒有鳥兒的歡聲笑語(yǔ)和熱鬧的場(chǎng)面了呀！如果你們抓走的是捕捉害蟲的益鳥，那害蟲不就逞兇，森林不就遭殃了嗎？還是不要捕鳥為好。”當(dāng)我讀到何桑竟然用魚骨頭扎香咕時(shí)，氣就不打一處來(lái)。小香咕是那么善良對(duì)可惡的何桑沒有辦法，何桑竟然那么忘恩負(fù)義，已經(jīng)讓她住在香咕家了，還是這樣霸道，讓我很有感觸。在生活中，有時(shí)我們也是忘恩負(fù)義的，同學(xué)借了你的橡皮，你把橡皮給切成幾塊或是同學(xué)幫你找到了丟失的東西，你卻反過(guò)來(lái)怪他。在做這些的同時(shí)，我們是否考慮過(guò)同學(xué)的感受？我們也需要反思。

同時(shí)，我們被別人這樣欺負(fù)了，也不可報(bào)復(fù)，所謂：“沖動(dòng)是魔鬼”。我們要像小香咕一樣用善良的心去對(duì)侍霸道的人，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)的報(bào)復(fù)造成人的損失。用善良的心改變其他人，這才是真正的“報(bào)復(fù)”。書中最后寫了：大家都知道何桑很在乎香咕，只是從來(lái)不明說(shuō)的，她碰上什么事情，都會(huì)說(shuō)一句：“不能讓小香咕看我的笑話”。這充分證明了香咕的行為已經(jīng)從內(nèi)心開始改變何桑了?？傊?，我們做有些事的時(shí)候，要考慮別人的感受，而被欺負(fù)了不要報(bào)復(fù)，用自己的力量去改變別人。

小香咕讀后感 篇15

要做成一件事情就要努力——《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì)》讀后感拿到《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì)》這本書，看著書名不甚理解。小香咕？毒蛇生日會(huì)？

我?guī)е鴳岩刹蛔杂X地讀完了這本書。小香咕本來(lái)就是書中的主人公，一個(gè)善良可愛的小女孩。她爛漫、善良，有一個(gè)陪伴她身邊的摯友——小飯（是一個(gè)她時(shí)刻不離身邊的布娃娃）。

男孩毒蛇生日派對(duì)原來(lái)是一種玩具蛇，我們?cè)?jīng)玩過(guò)。那些男孩在生日那天出來(lái)嚇唬一群女孩。這本書講的就是我們生活中也都見過(guò)的一件件往事，在作者的筆下我們又重溫了一遍童年故事。

《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì)》這本書主要寫的是8歲的小香咕在被媽媽送到外婆家和三個(gè)小姐妹們一起生活的一段快樂時(shí)光，始終伴隨在她身邊的是一個(gè)布娃娃——小飯，無(wú)論走到哪兒，她都隨身帶著，更不許別人欺負(fù)她。她和三個(gè)小姐妹們?cè)谝黄饡r(shí)候有快樂，也有憂傷，其中更是常會(huì)出現(xiàn)她思念母親的情境：只有在離開他們時(shí)，她才會(huì)不停地想念他們，就像心里長(zhǎng)出幾株仙草，晃啊晃啊，晃個(gè)不停。

這些仙草是叫思念吧？

其中，我最喜歡的故事是最豪華的貓狗屋。主要講的是三個(gè)小姐妹要為貓貓狗狗搭建一個(gè)豪華的房間，省得它們總是要和大家爭(zhēng)搶大床睡覺。小香咕在指望不了別人來(lái)完成綁筷子的情況下，咬咬牙，自己動(dòng)手，并在心里暗暗下定決心：

要做成一件事情就要努力，不能怕難。在她堅(jiān)強(qiáng)的心的驅(qū)使下，她和胡馬麗華終于完成了把筷子綁在一起的任務(wù)。他們完美的表演甚至贏得了香露和香拉的羨慕。他們不愿意這樣做，想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)。

這件事使我想起去年的秋季野餐。由于鐵鍋又黑又有點(diǎn)重，沒人愿意扛，所以我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)只好自己扛。我從路邊撿起一根樹枝，有節(jié)奏地敲著鍋，哼唱著

家喜歡的流行歌曲，引得大家一陣羨慕。到了每個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我又停下來(lái)擺個(gè)酷型，把鐵鍋當(dāng)?shù)谰撸?*拍出來(lái)真是有一種異樣的情調(diào)。同學(xué)們禁不住也想試試這些酷酷的體驗(yàn)，就這樣我們輪流著歡快的將鐵鍋背到了野炊地點(diǎn)，回來(lái)時(shí)也是大家爭(zhēng)相體驗(yàn)這一不同尋常之美。

讀了《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì)》這篇文章，我深深的被小香咕的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。她讓我明白了一個(gè)道理：要成就一件事，就要努力，不怕困難！

三字經(jīng)讀后感集合15篇

寫作是一種敘述事物和感情的方式，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？為此，小編特意呈上“三字經(jīng)讀后感集合15篇”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

三字經(jīng)讀后感【篇1】

《三字經(jīng)》這代歷史書，相信大家都看過(guò)吧，《三字經(jīng)》可是一本悠久的古代書?。∷拿恳粋€(gè)字，都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。讀完三字經(jīng)后，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦！

三字經(jīng)的每一個(gè)，每一行字，都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。像玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義那樣，意思就是不能浪費(fèi)光陰，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。而一而十，十而白，百而千，千而萬(wàn)的意思，就是要逐步做事，一步一步來(lái)。

三字經(jīng)歷史悠久，是由一件件民間傳說(shuō)融入到一個(gè)個(gè)字中的。別看這小小的一個(gè)字，它里面可有一個(gè)個(gè)故事呢！像曰春夏，曰秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮那樣，講述的是一個(gè)美麗的故事呢！

在以前，有一個(gè)女神。一天，她的兒子被冥王抓走了，冥王對(duì)她說(shuō)，只要她的兒子不吃地獄里的東西，他就還給她，可是，他的兒子只是吃了一個(gè)果子。從此，冥王只能讓他一年回去倆次，回去的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，而沒回去的時(shí)候，將寒冷無(wú)比。所以，導(dǎo)致出了春，夏，秋，冬，這四季。

瞧，這個(gè)故事是多么有趣??！《三字經(jīng)》還有許多故事呢！如蓋房子，孟子?jì)寢屓伟峒疫@些故事都是多么有趣啊！而且，故事的精華都包含在這幾個(gè)小小的字里。這幾個(gè)小小的字，卻蘊(yùn)含著這么一個(gè)深刻的道理，真是好啊！

《三字經(jīng)》不但要背，還要背里面的故事和意思，透徹理解它，才能懂得新知識(shí)，為我們的祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)?！度纸?jīng)》真的是一本好書，曾是古代四大好書之一呢！為了對(duì)我們的祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)，為了我們的將來(lái)，為了能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，倡導(dǎo)文明，讓我們一起，來(lái)理解這本獨(dú)一無(wú)二的古代暢銷書《三字經(jīng)》吧！

我從小就喜歡讀《三字經(jīng)》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因?yàn)樗嬖V我們?cè)S多做人的道理，這些大道理令我深有感觸。

三字經(jīng)讀后感【篇2】

剛開學(xué)不久，老師讓我們寫《新三字經(jīng)》讀后感，我就央求媽媽給我買了《新三字經(jīng)》這本書。一開始我并不感興趣，我漫不經(jīng)心地翻了一遍，原來(lái),這里講的是許多做人,學(xué)習(xí)和生活的道理,還有許多偉人的事跡.比《三字經(jīng)》更貼切我們的生活,更通俗易懂.這本書將中華民族傳統(tǒng)美、社會(huì)主義道德規(guī)范和現(xiàn)代文明修養(yǎng)熔于一體，是集體智慧的結(jié)晶。所以，我被里面的內(nèi)容深深的吸引了，就認(rèn)真地閱讀這本書。

親養(yǎng)兒,多苦心;報(bào)春暉,寸草心.講的就是父母養(yǎng)育兒女,非常的辛苦,很不容易.子女對(duì)父母的孝敬,不足以表達(dá)父母養(yǎng)育兒女付出的辛勞.使我感覺到,父母對(duì)我們的細(xì)心地呵護(hù),用我們對(duì)父母的孝敬,是無(wú)法報(bào)答完的.

我們小學(xué)生最應(yīng)該學(xué)的是好戰(zhàn)士有雷鋒樂助人甘奉獻(xiàn)。雷鋒是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的一個(gè)樂于助人無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。他因公殉職時(shí)年僅二十二歲，他用行動(dòng)模范地實(shí)踐了自己立下要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)然，我們小學(xué)生所學(xué)的不是雷鋒的做法和事跡，我們真正所學(xué)的雷鋒那樂于助人的精神，那一份為人民服務(wù)的心才是最重要的。

求學(xué)者,貴恒心;磨鐵杵,可成針.在學(xué)習(xí)生活中的人,貴于堅(jiān)持努力不懈.如果肯堅(jiān)持磨鐵杵,終究有一天會(huì)磨成針的.使我感到,學(xué)習(xí)如果一直堅(jiān)持不懈,方法得當(dāng),肯定有一天會(huì)成功的.這是毫無(wú)疑問(wèn)的.

《新三字經(jīng)》中最使我深思的是家愛我我愛家推此心愛中華。這句話是說(shuō)家庭里的每個(gè)人都愛我，我也愛家人，如果有這份心意去對(duì)待我們中國(guó)這個(gè)大家庭里，我們也需要愛我們中華人民共和國(guó)。在現(xiàn)代社會(huì)中，有的人確實(shí)太自私了，他們?yōu)榱俗约旱睦媾c家人的幸福，不顧國(guó)家的尊嚴(yán)與他人的幸福做壞事，如果他們將國(guó)家的利益看作是自己的利益，那么，社會(huì)就不會(huì)有這么多貪污受賄的人了。

《新三字經(jīng)》讓我們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),.這可真是一本好書呀!我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，愛護(hù)我們中華民族這個(gè)大家庭，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。

三字經(jīng)讀后感【篇3】

放假在家休息的日子，爸爸要求我把以前讀過(guò)的《三字經(jīng)》拿出來(lái)重讀，并給我講解了每一句的意思。上學(xué)前背《三字經(jīng)》時(shí)，其中很多語(yǔ)句的意思我都不懂，現(xiàn)在上學(xué)了，經(jīng)過(guò)爸爸的講解，我能理解了書中的一些含義。

特別是有一段關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容：昔仲尼，師項(xiàng)橐；古圣賢，尚勤學(xué)。趙中令，讀魯論；彼既仕，學(xué)且勤。披蒲編，削竹簡(jiǎn)；彼無(wú)書，且知勉。頭懸梁，錐刺股；彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。如負(fù)薪，如掛角；身雖勞，猶苦卓。

這六段話的意思是這樣的：大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項(xiàng)橐當(dāng)作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮的學(xué)習(xí)；宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語(yǔ)》，做了宰相之后，仍勤奮學(xué)習(xí)；漢朝路溫舒把借來(lái)的書抄寫在用蒲草編的席子上，公孫弘削竹片用來(lái)抄書，他們沒錢買書，卻也如此勤奮；孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿，他們都沒有老師，但能自覺學(xué)習(xí)；晉朝車胤晚上用捉來(lái)的螢火蟲當(dāng)作燈看書，孫康依靠雪的反光看書，他們雖然貧困，卻沒有因?yàn)辄c(diǎn)不起燈停下學(xué)習(xí)；漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學(xué)習(xí)。

在讀懂了這一段后，我非常感動(dòng)。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件，坐在明亮的教室，有辛勤的老師教導(dǎo)著我們，書本都是嶄新的，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。這么好的學(xué)習(xí)條件，是古人所沒有的。

如果在這樣的條件下，我們沒有刻苦、努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母、老師對(duì)我們的期望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，掌握更多的文化知識(shí)。

三字經(jīng)讀后感【篇4】

我從幼兒園開始就讀了《三字經(jīng)》了。當(dāng)時(shí)，我讀來(lái)讀去就只為了一個(gè)目的：好玩?，F(xiàn)在到了小學(xué)，我們學(xué)到了國(guó)學(xué)，我才慢慢的看起《三字經(jīng)》來(lái)

其實(shí)許多人說(shuō)《三字經(jīng)》是很無(wú)聊的，我剛開始也這么認(rèn)為，可到了今天，我認(rèn)真的讀了讀《三字經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)了里面許多的知識(shí)。

我最喜歡里面的一句：犬守夜，雞司晨，茍不學(xué)，曷為人?因?yàn)檫@句話的意思令我很受感染，意思就是：狗在晚上看家，雞在早晨叫醒人們，人如果不學(xué)習(xí)，怎么能成人呢?

也是，如果不學(xué)習(xí)，就連一個(gè)做人的資格也沒有，何談在社會(huì)上發(fā)展呢?

接下來(lái)的這句，是上一句話的后面一句：蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。這句的意思也讓我深受感染：蠶會(huì)吐絲，蜜蜂會(huì)制造蜂蜜，人不學(xué)習(xí)的話，還不如這些動(dòng)物。是呀，許多動(dòng)物會(huì)為人類制造東西，而有些人呢，只是社會(huì)上的廢物。還不如這些辛勤勞動(dòng)的動(dòng)物們呢。

《三字經(jīng)》里，還有許多我不知道的知識(shí)呢!我知道了五岳，有岱山，華山，嵩山，恒山，衡山。啊，我還知道我的老家湖南的衡山居然還是五岳之一呢。

我知道了十個(gè)天干，十二個(gè)地支。天干有甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸。地支有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。記得以前我才知道四個(gè)天干呢，現(xiàn)在，我哪個(gè)都知道了。

我還知道了唐代有個(gè)神童，叫劉晏。他才七歲呢，是一個(gè)聰明絕頂?shù)膬和?。相?duì)起來(lái)，我比他笨多了?！度纸?jīng)》里面是這么說(shuō)的：唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。彼雖幼，身已仕，爾幼學(xué)，勉而致。有為者，亦若是。后幾句的意思是要想成為一個(gè)有用的人，只要勤奮好學(xué)，也可以和劉晏一樣名揚(yáng)后世。我一定會(huì)把這句話牢記在心。

我還知道了人平時(shí)所吃的食物中，全能用嘴巴分辯出來(lái)的，有酸、甜、苦、辣和咸，這五種味道。我們的鼻子可以聞出東西的氣味，氣味主要有五種，即羊膻味、燒焦味、香味、魚腥味和腐朽味。我以前還不知道有腐朽味哩!

我還知道了人類生活中的主食有的來(lái)自植物，像稻子、小麥、豆類、玉米和高梁，這些是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾称贰Ｔ趧?dòng)物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬，這叫六畜。這些動(dòng)物和六谷一樣本來(lái)都是野生的。后來(lái)被人們漸漸馴化后，才成為人類日常生活的必需品。

我還知道了我國(guó)古代傳統(tǒng)的五種顏色。它們分別是：青色、黃色、赤色、黑色和白色。原來(lái)如此啊。

我知道了我國(guó)古代人把制造樂器的材料，分為八種，即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子，稱為八音。 我們的祖先把說(shuō)話聲音的聲調(diào)分為平、上、去、入四種。四聲的運(yùn)用必須和諧，聽起來(lái)才能使人舒暢。

從今天開始，我要把《三字經(jīng)》看完。我喜歡《三字經(jīng)》，因?yàn)樗糜腥ぃ驗(yàn)樗锩嬗刑嘀R(shí)了。就像一本厚厚的百科全書。里面的知識(shí)應(yīng)有盡有。如果你有空的話，請(qǐng)你也來(lái)看看吧!

三字經(jīng)讀后感【篇5】

經(jīng)歷了多少滄海桑田，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族的燦爛文化一向毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點(diǎn)就是三字一句、含義簡(jiǎn)單易懂、讀起來(lái)朗朗上口，但至今為止還未探索出這本書的作者，即使如此，有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈，升華個(gè)人思想，讓你在體味韻律的同時(shí)，獲得并體察到了人生存在的好處以及人的內(nèi)心世界。

人之初，性本善。

這兩句放在《三字經(jīng)》的開頭，一語(yǔ)雙關(guān)，既從人的本性開始寫起，結(jié)構(gòu)明確，也闡述了人的本性，即人出生的時(shí)候，天性本來(lái)是善良的，透過(guò)錢文忠教授介紹：最初提出這一觀點(diǎn)的人是儒家思想建立者孟子。

在孟子的言論中，重點(diǎn)以“仁”為主，我同意這種看法，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)能夠使很多人避免“霧里看花”，從而走上不歸之路，人性本善，是人類內(nèi)心世界真是的寫照。

性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

人的本性差距不大，但是由于受到后天外來(lái)環(huán)境的熏染，差距越來(lái)越大?？梢娫诠糯?，就有人對(duì)“后天環(huán)境”做出了評(píng)價(jià)，認(rèn)為導(dǎo)致人性不一樣的根本原因是受到外來(lái)因素的影響，這句“古訓(xùn)”一向沿用至今。在這個(gè)繁華都市，形形色色的事物，在給人們?cè)鎏順啡さ耐瑫r(shí)，也在無(wú)形中改變了人們的天性，沉溺于其中，從而便有了教育。

茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

“如果不去理解教育，善良的本性就會(huì)受到變遷，而學(xué)習(xí)的根本辦法，就是專一”。這是錢文忠教授對(duì)這句話的理解，我對(duì)這句話，情有獨(dú)鐘，因?yàn)槿诵愿竦酿B(yǎng)成是要受到后天教育的影響，對(duì)于18歲以下未成年人，他們沒有辨別是非的潛力，很容易受到不良因素的影響，上網(wǎng)、打游戲、逃學(xué)、說(shuō)臟話，這些現(xiàn)象在中學(xué)生中已經(jīng)是很普遍了，而教育就是挖掘他們本性的善良，讓他們有一個(gè)健康向上的人生態(tài)度，這才是社會(huì)發(fā)展的要求。

對(duì)于學(xué)習(xí)，最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時(shí)，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時(shí)，也因“心不專”而受到老師的教誨，但最終當(dāng)他悟出其中的道理時(shí)，技藝已經(jīng)超過(guò)了他的老師。是在我們的學(xué)習(xí)生活中，為什么有成績(jī)好壞之分呢？仔細(xì)想想最根本還是自我的心思問(wèn)題，是不是花心思學(xué)習(xí)了，是不是“用心專一”了。當(dāng)機(jī)會(huì)從身邊溜走的時(shí)候，要想想當(dāng)時(shí)為什么不用心一點(diǎn)兒呢？

《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。

三字經(jīng)讀后感【篇6】

你明白《三字經(jīng)》是怎樣的一本書嗎？它在我們中國(guó)能夠說(shuō)是家喻戶曉了，古人的第一本書就是《三字經(jīng)》，這本書經(jīng)歷了多少滄海桑田，是中華民族的燦爛文化一向毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

《三字經(jīng)》以少兒?jiǎn)⒚勺x物為代表的作品最為典型。

這本書最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們?cè)S多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí)，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”

其中，令我印象最深刻的是“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”它的意思就是說(shuō)：東漢時(shí)有個(gè)叫黃香的人，從小就十分孝順。他九歲時(shí)，常常在冬天父親還沒上床睡覺之前，自我先躺在冰冷的床上，把被子溫?zé)崃瞬耪?qǐng)父親睡覺。夏天他就先用扇子把席子扇涼了，才請(qǐng)父親歇息。

讀到那里，我慚愧地想：我和黃香相比，真是天地之別呀，生活中的我，放學(xué)回到家，就一屁股坐在沙發(fā)上看電視，過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，從來(lái)沒有想過(guò)為父母分擔(dān)一些家務(wù)呀。爸爸媽媽平時(shí)既要上班，又要無(wú)微不至地照顧我，多么辛苦呀！記得有一次，媽媽剛下班回來(lái)，叫我把碗筷端去客桌，我死活都賴在紅木椅上，大聲喊：“你自我吧，大結(jié)局了?！闭f(shuō)完，又賴在椅子上看電視。吃飯了，媽媽沒幫我拿碗筷，我也無(wú)可無(wú)奈，拖拖拉拉去拿。

《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。

三字經(jīng)讀后感【篇7】

在我床頭的書架上有一本《三字經(jīng)》，那是二年級(jí)的時(shí)候媽媽幫我買的。我經(jīng)常會(huì)拿出來(lái)讀一讀，我知道《三字經(jīng)》要朗朗呤誦和細(xì)細(xì)品讀才能更好的領(lǐng)悟其中的精髓。

人的一生都在不斷地學(xué)習(xí)，兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。正如《三字經(jīng)》里所說(shuō)：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？”這段話告訴我們：小孩子不努力學(xué)習(xí)，這是很不妥當(dāng)?shù)?。如果幼年不好好讀書學(xué)習(xí)，那么到老的時(shí)候還能有什么作為呢？所以我要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃夯ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年。

《三字經(jīng)》中這一段：“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思?！蔽乙灿∠筇貏e深刻。這段話說(shuō)的是：宋朝著名文學(xué)家蘇洵（號(hào)老泉）年少的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，直到二十七歲才開始發(fā)奮讀書，當(dāng)他年事已高的時(shí)候尚且悔恨自己的年幼無(wú)知因而發(fā)奮補(bǔ)救。我們這些小孩子更應(yīng)當(dāng)趁早努力讀書，用心思考問(wèn)題。通過(guò)這段話我也更深刻地體會(huì)到：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的深刻道理。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的大好時(shí)光奮發(fā)圖強(qiáng)，要不就真的只能“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

《三字經(jīng)》中的經(jīng)典還有好多好多，真是舉不勝舉。我每次讀它都如同沐浴在先賢的靈光下，受益匪淺。它真是我們一生中不可不讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典，以后我一定要多讀這類的經(jīng)典。

三字經(jīng)讀后感【篇8】

1、開篇：(齊)春日暖，秋水長(zhǎng)，和風(fēng)吹，百花香。青少年，有理想，立大志，做棟梁。 天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦。倡和諧，民所望，興道德，國(guó)運(yùn)昌。

2、民篇：

(一組)人之春，在少年，光陰迫，惜時(shí)間。生有涯，知無(wú)限，苦攻讀，莫偷安。

(二組) 求學(xué)路，曲彎彎，

路是弓，人是箭。頭不回，弦不斷，志不渝，永向前。

(三組)大海闊，踏浪尖，

高山險(xiǎn)，勇登攀。守琴心，抱劍膽，溫而歷，恭而安。

(齊) 鐵可磨，石可穿，

攻必克，勝必謙。

3、尊師重道：

(合)我學(xué)子，重師禮，感師恩，為人梯。

(女) 燃紅燭，化春泥，

另心血，育桃李。授知識(shí)，傳道義，人才群，功德碑。

(男) 學(xué)與思，琢與磨，知與行，相交錯(cuò)。成于勤，毀于惰，荒于嬉，敗于奢。

(一組)省吾身，思已過(guò)，言必行，行必果。敗與勝，非天命，得與失，在互生。

(二組) 勤奮者，功必成，開創(chuàng)者，業(yè)必興。貪逸者，手必空，爬行者，難成龍。

(三組) 圖小利，毀名聲，貪大財(cái)，易喪命。

(齊)私欲烈，弊叢生，心懷公，百路通。

4、學(xué)習(xí)：

(齊)學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，崇人文，尚理性。數(shù)理化，天下用，文史哲，世理明。

(女) 學(xué)先輩，慰英靈，傳家寶，要繼承。學(xué)女媧，補(bǔ)蒼穹。仿后惽，濟(jì)蒼生。

(男)思夸父，追光明，效愚公，事竟成。池經(jīng)典，育華英，出凡俗，入佳境。

(齊) 學(xué)中品，品中升，苦中練，練中精。石中玉，木中松，云中鶴，人中龍。

5、講禮儀：

(一組) 知榮辱，心禮儀，不知禮，無(wú)以立。遵公德，守紀(jì)律，兼相愛，交相利。

(二組) 見人賢，即思齊，仰高潔，棄粗鄙。兩分法，辨是非，三思行，慎有益。

(三組)寵思辱，安思危，福者禍，利思義。欲利群，先修已，樹新風(fēng)，從我起。

6、德智體：

(二組)德智體，是三好，爭(zhēng)三好，是目標(biāo)。德為上，智為高，體為本，風(fēng)華茂。

(三組)登書山，善思考，游藝海，陶情操。莫賭博，勿鬧喧，遠(yuǎn)有毒物品，斥黃妖。

(一組) 站如松，坐如鐘，臥如弓，走如風(fēng)。聽其言，觀其行，明其道，計(jì)戎功。

7、重友誼：

(女)梅有香，不爭(zhēng)俏，三結(jié)義，品自高，

(男)輕私利，重友誼，結(jié)善緣，忌猜疑。遇無(wú)禮，莫斗氣，求大同，存小異。

(齊) 成人美，濟(jì)人危，見人儉，義勇為。邦有道，助有規(guī)，巧為浮，拙為貴。 口拙者，無(wú)是非，眼拙者，無(wú)怨懟。愚在表，智在內(nèi)，勤補(bǔ)拙，大智慧。

8、五講四美倡五講：

(一組)揭新篇，尊四美，揚(yáng)新帆。講文明，忌野蠻，講禮貌，忌傲慢。

(二組) 講衛(wèi)生，忌污染，講秩序，忌散漫。講道德，忌空談，日日新，不間斷。

(三組) 心靈美，無(wú)邪念，語(yǔ)言美，無(wú)臟言。行為善，做典范，環(huán)境美，建樂園。

(齊) 我中華，開新紀(jì)，倡文明，興正義。五千年，文化力，傳至今，了不起。

(女) 好傳統(tǒng)，莫荒棄，百福臨，千祥集。和諧經(jīng)，警世鐘，銘在心，貴在行。

(齊) 和平頌，入太空，和諧曲，詠無(wú)終。建小康，求繁榮，興中華，奔大同。

三字經(jīng)讀后感【篇9】

對(duì)三字經(jīng)最早的記憶，停留在小時(shí)候父親的口頭禪人之初，性本善上。那會(huì)少讀私塾的父親只提到了人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)這幾句，其他的就不得而知了。后來(lái)上學(xué)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)過(guò)許多之乎者也之類的文言文，感覺很枯燥。雖然也能從中收獲一些做人的道理，但在淺薄見識(shí)的制約下，很難體會(huì)到古文學(xué)習(xí)的深遠(yuǎn)意義和其中樂趣。

我讀三字經(jīng)時(shí)，是在為人母親自覺父母學(xué)習(xí)是硬道理為教兒子知書明理才跑到書店看到了各種各樣版本的三字經(jīng)。靜下心來(lái)字斟句酌時(shí)，才禁不住為中國(guó)古代的語(yǔ)言而贊嘆

《三字經(jīng)》確實(shí)是一本千古奇書。只用了一千多字就概括了中國(guó)五千年的歷史、教育、天文、地理、倫理、道德和經(jīng)典傳說(shuō)故事，廣泛生動(dòng)又言簡(jiǎn)意核。

三字經(jīng)'開篇首句就是人之初，性本善蘊(yùn)意深刻，發(fā)人深思。孩子天性都很好，關(guān)鍵在于父母和老師怎么引導(dǎo)。昔孟母，擇鄰處說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)的重要性。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)博友的文章春來(lái)草自青。他說(shuō)春是學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)成績(jī)；春，則是家長(zhǎng)和老師們給孩子釀造的寬松、溫馨、和諧、宜人的心理環(huán)境。自古就有龍生龍，鳳生鳳的說(shuō)法，其實(shí)說(shuō)的就是培育孩子的環(huán)境。茍不教，性乃遷如果孩子生下來(lái)父母給不了一個(gè)良好的環(huán)境，他本來(lái)是善的性也就遷走了，取而代之的是父母固有的一種思維和生活方式了。

首孝悌，次見聞。寫出了要孝敬父母。這是做人之本。要孝敬父母，自己就要刻苦學(xué)習(xí)，從尊敬身邊的朋友開始，培養(yǎng)自己的愛心。友善對(duì)待他人，不計(jì)較個(gè)人得失，才能得到他人的尊敬和歡迎。知某數(shù)，識(shí)某文寫出了要能文能武，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。我們每一個(gè)小學(xué)生，猶如一塊璞玉，玉不啄，怎成器？我們應(yīng)該立鴻鵠之志，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

三字經(jīng)真是一部袖珍百科全書，可謂字字珠璣，蘊(yùn)義深刻，早讀早獲益！

三字經(jīng)讀后感【篇10】

暑假期間，老師布置我們讀《三字經(jīng)》這本書。爸爸說(shuō)，《三字經(jīng)》是我國(guó)的文化經(jīng)典和精髓，閱讀它可以學(xué)習(xí)古文化，增長(zhǎng)知識(shí)，增加涵養(yǎng)，從中汲取智慧。

《三字經(jīng)》自南宋以來(lái)，已有七百多年歷史，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。《三字經(jīng)》只用三個(gè)字，就讓我們懂得了做人的道理。

書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我?！梆B(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀?！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。

這幾句講的非常好，它告訴我一個(gè)深刻的道理:如果管教孩子管教得不好，是父母的過(guò)錯(cuò)。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。

我有一個(gè)哥哥，上小學(xué)的時(shí)候就不好好學(xué)習(xí)，很貪玩。父母怎么說(shuō)他也不聽?，F(xiàn)在，他看見他們?cè)瓉?lái)上小學(xué)時(shí)的朋友，考上了知名的大學(xué)，我哥哥只考了一個(gè)普普通通的大學(xué)，他就非常羨慕。

后來(lái)他一想，非常后悔，后悔上小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，沒有打好基礎(chǔ)。小時(shí)候，沒有好好學(xué)習(xí)，到了長(zhǎng)大就后悔小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)已經(jīng)晚了，也不行了。所也趁我們還小，要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)做一個(gè)有用的人才!

勤有功，戲無(wú)益，節(jié)旨在，宜勉力。它也告訴我們一個(gè)做人的道理：勤奮好學(xué)的人一定會(huì)事業(yè)有成;游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。

《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。我們要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克服困難、勤奮學(xué)習(xí)的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三字經(jīng)讀后感【篇11】

讀完了《三字經(jīng)》這本書，我的心里有許多的想法，在這里要和大家分享一下?！叭酥酰员旧?，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！?。他的意思是：我們每個(gè)人最初的本性是一樣的，可是因?yàn)槲覀兊纳盍?xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，所以我們的性格和愛好才有了不一樣?！拔裘夏福瑩襦徧帯边@句話是說(shuō)孟子的母親為了自己的孩子“孟子”上更好的學(xué)，學(xué)到更多的知識(shí)，曾經(jīng)搬了三次家，終于讓孟子在長(zhǎng)大后成為一個(gè)偉大的人。

“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知?！边@句話寫的是東漢的孔融四歲時(shí)，就知道把大點(diǎn)的梨讓給哥哥吃。這種尊敬和謙讓兄長(zhǎng)的道理和孝順父母的道理一樣，是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。這個(gè)故事讓我知道了我們不光要孝敬父母，還要謙讓自己的兄弟姐妹。

讓我們一起學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成講禮貌，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。(卞博瑋)

三字經(jīng)讀后感【篇12】

《三字經(jīng)》我們班幾乎每個(gè)人都有，也都讀過(guò)，但真正了解它很不容易?？梢哉f(shuō)它是我們既熟悉又陌生的一本書。上學(xué)期老師讓我們背《三字經(jīng)》，我時(shí)常坐在院子里，手捧著《三字經(jīng)》，念念有詞地吟誦：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”覺得《三字經(jīng)》易記易讀，秀色可餐，白紙黑字，三言韻語(yǔ)像一條清澈的小溪，潺潺流進(jìn)我純真的心田。在朗朗的讀書聲中領(lǐng)略博大精深的中國(guó)文化，體會(huì)做人做事的道理，學(xué)習(xí)立身處世，接人待物的準(zhǔn)則。

《三字經(jīng)》共一千多字，中華歷史及道德觀都濃縮在這一千多字中了。確切說(shuō)它是一部百科全書，走進(jìn)《三字經(jīng)》，就像漫步在中國(guó)歷史長(zhǎng)廊中，中華五千年，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。既有王道霸業(yè)，文治武功，又有血雨腥風(fēng)，悲涼殺戮，強(qiáng)盛輝煌使人驕傲振奮，朝代敗落使人漢顏痛惜。我們應(yīng)學(xué)習(xí)歷史，立足現(xiàn)在，古為今用。

《三字經(jīng)》是國(guó)學(xué)之經(jīng)典，中華文化之偉大盡展其中，中華文化是世界文化中一朵耀眼的奇葩。獨(dú)具魅力而又璀璨奪目，而《三字經(jīng)》不愧為華文化中一顆最耀眼的珍珠;如果說(shuō)中華文化是一片茫茫大海，而《三字經(jīng)》便是幾千年沉入海底的一艘船，里面是一些數(shù)不清的`財(cái)富。

誦讀、欣賞、回味、咀嚼，最沁人心脾的是《三字經(jīng)》蘊(yùn)含的思想、馨香。影響最深的是最后一句話“人遺之，金滿贏。我教子，唯一經(jīng)?！敝R(shí)是人類最寶貴的財(cái)富，做父母的再有錢，如果子孫不求上進(jìn)，又有什么用呢?經(jīng)中自有修身齊家、治國(guó)平天下的道理，這才是取之不竭的財(cái)富。

《三字經(jīng)》是我人生路上的良師益友，因?yàn)樗┐缶?，我不敢說(shuō)已經(jīng)讀懂它，我會(huì)一直堅(jiān)持研讀《三字經(jīng)》，一點(diǎn)一滴地通透其靈魂，是我的靈魂芳香怡人。

三字經(jīng)讀后感【篇13】

自從學(xué)校開展“誦讀經(jīng)典”以來(lái)，我一直堅(jiān)持背誦《三字經(jīng)》。每每讀過(guò)幾句話以后，我還要仔細(xì)揣摩一下，遇到不懂的地方就請(qǐng)教媽媽。今天早上我讀到了“融四歲，能讓梨”.講的是一個(gè)叫孔融的孩子，年齡僅僅四歲就懂得謙讓的故事。當(dāng)媽媽把洗好的梨端到桌上讓孩子吃時(shí)，孔融主動(dòng)拿起了一個(gè)很小的梨，而把大梨讓給了哥哥，他說(shuō)：“我應(yīng)該吃小梨?！蔽耶?dāng)時(shí)真是吃驚，這么小的孩子就知道歉讓，想想我自己的做法，真覺得臉紅。

在家里，我總是和弟弟搶著吃，搶著玩，從沒有想著弟弟小，我應(yīng)該有個(gè)姐姐的樣子，為這事爸爸媽媽也沒少跟我講道理，可我就是不服氣?，F(xiàn)在我讀了這幾句話，覺得自己確實(shí)不應(yīng)該那樣做，應(yīng)該懂得謙讓。再想今天發(fā)生的一件事更讓我臉紅了。今天媽媽用面蒸了一條小魚，非常漂亮，當(dāng)時(shí)吃飯的時(shí)候我還在屋里躺著，跟媽媽慪氣呢，弟弟敲門說(shuō)：“姐姐快來(lái)吃飯，有小魚?！蔽蚁胛也怀鋈ィ阋膊桓医o我吃完了，后來(lái)弟弟又來(lái)喊我，唉，再不出來(lái)估計(jì)媽媽又要生氣了，算了，吃飯吧。我出來(lái)一看，那條小魚一

三字經(jīng)讀后感【篇14】

讀書，讓我懂得“孝”

中國(guó)文化博大精深，中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，媽媽就教我學(xué)《三字經(jīng)》和其中的道理。當(dāng)時(shí)，我還比較小，根本不懂里面的意思，只會(huì)背，不能領(lǐng)會(huì)其中的意思，現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，明白了其中的意思。

“香九齡，能溫習(xí)，孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！币馑际牵涸跂|漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的人，九歲時(shí)母親便去世了。他對(duì)父親十分孝順，一切家務(wù)活都由他一個(gè)人包了下來(lái)。夏天，他用扇子把床扇涼。伺候父親安寢；冬天，他先用自己的身體把被窩暖熱，再讓父親躺進(jìn)去。他對(duì)父親的孝道，深得鄉(xiāng)鄰的稱道。而現(xiàn)在的我們，被父母愛著，關(guān)心著，還有什么比這更幸福呢？所以我們也要向他學(xué)習(xí)，孝順父母。

我的爸爸是個(gè)出租車司機(jī)，一整天都是坐在車?yán)?，有時(shí)候回到家就會(huì)說(shuō)腰疼；媽媽也要經(jīng)營(yíng)者她的服裝店，每天都要盤算著，這款衣服如何才能熱賣，很傷神。每晚回來(lái)都比較晚，還要做飯給我們吃，看著他們勞累的背影，很是心疼，心里暗暗地說(shuō)要幫不他們減輕負(fù)擔(dān)，做些力所能及的家務(wù)，每晚我便盡早地回家，把米飯煮上，然后才開始認(rèn)真地寫作業(yè)。完成作業(yè)后，看看家里臟不臟，臟的話，就打掃一下，把家整理干凈，讓爸爸媽媽晚上回來(lái)，看到一個(gè)干凈的家，心情自然也會(huì)舒暢些。吃完飯洗完澡，爸爸媽媽躺在床上，我就幫爸爸媽媽捶捶腰；抓抓癢；揉揉頭；捏捏腳；讓爸爸媽媽全身心的放松下來(lái)，雖然這只是，一件微不足道的小事，但依舊能表達(dá)我對(duì)父母的孝心。

孝，是我們的中華傳統(tǒng)美德，人人都要孝，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，美好。我們要學(xué)習(xí)黃香，學(xué)習(xí)他高尚的品德，學(xué)習(xí)他對(duì)父親的一片孝心。所以，建議讀誦《三字經(jīng)》！

三字經(jīng)讀后感【篇15】

人之初，如玉璞，性與情，俱可塑，若不教，行乃偏，教之道，德為先。

昔賢母，善教子，孟斷機(jī)，岳刺字，養(yǎng)不教，親之過(guò)，教不學(xué)，兒之錯(cuò)。

玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知理，為人子，方少時(shí)，尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。

能溫席，小黃香，愛父母，意深長(zhǎng)，能讓梨，小孔融，手足誼，記心中。

孝與悌，須繼承，長(zhǎng)與幼，骨肉親，親養(yǎng)兒，多苦辛，報(bào)春暉，寸草心。

親有教，兒恭聽，做錯(cuò)事，即改正，親有過(guò)，諫其改，情意切，語(yǔ)和藹。

家務(wù)事，樂擔(dān)承，洗碗筷，掃門庭，家愛我，我愛家，推此心，愛中華。

晨早起，理容裝，齊抖擻，上學(xué)堂，朝霞艷，國(guó)旗升，凝眸立，添豪情。

新時(shí)代，育新人，德智體，美與勞，首德育，倡四有，沁心田，新苗秀。

求知識(shí)，甘勤奮，昔蘇秦，錐刺股，強(qiáng)體魄，聞雞舞，矯如龍，健如虎。

詩(shī)書畫，歌舞曲，辨美丑，分清濁，常勞動(dòng)，多磨煉，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。

惜校譽(yù)，敬師長(zhǎng)，愛好友，守規(guī)章，知而行，可成器，全發(fā)展，莫偏廢。

求學(xué)者，貴恒心，磨鐵杵，可成針，如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。

海有邊，山有路，學(xué)無(wú)涯，不停步，人漸長(zhǎng)，入社會(huì)，我如粟，民如海。

遵法紀(jì)，講公德，勤工作，盡職責(zé)，劉少奇，論修養(yǎng)，身作則，人敬仰。

周總理，濟(jì)世窮，甘盡瘁，矢為公，朱老總，先士卒，扁擔(dān)情，世傳頌。

樂助人，有雷鋒，少索取，多獻(xiàn)奉，焦裕祿，好公仆，一身死，萬(wàn)民哭。

人相處，貴誠(chéng)謙，待人寬，律己嚴(yán)，篤友誼，管與鮑，重道義，擇善交。

三人行，有我?guī)?，見人善，即思齊，已不欲，勿施人，已欲達(dá)，則達(dá)人。

見危難，勇相幫，救溺童，司馬光，罪與惡，源于貪，種苦果，終自嘗。

漢楊震，拒受金，廉潔者，世同欽，愛公物，重公益，胸坦蕩，全大局。

閱古今，國(guó)與家，成由儉，敗由奢，青少年，行莫差，縱私欲，等泥沙。

論人際，應(yīng)知禮，態(tài)度好，語(yǔ)言美，重環(huán)保，草芊芊，綠世界，碧云天。

我中華，禮儀邦，講文明，國(guó)運(yùn)昌，華夏史，似長(zhǎng)河，五千年，豪杰多。

炎黃德，堯舜繼，禹治水，周制禮，秦始皇，四海一，漢武帝，拓疆域。

唐太宗，貞觀治，清康熙，多建樹，蘇武節(jié)，骨錚錚，直諫鏡，有魏征。

范仲淹，懷天下，宋包拯，鋤橫霸，岳家軍，復(fù)河山，文天祥，寸心丹。

戚家軍，倭膽寒，鄭成功，復(fù)臺(tái)灣，舉先賢，難盡說(shuō)，如薪火，傳不絕。

近百年，列強(qiáng)欺，燒圓明，割我地，我志士，拍案起，反侵略，雪國(guó)恥。

林則徐，毀鴉片，三元里，民血戰(zhàn)，沖敵艦，鄧世昌，試維新，康與梁。

到近代，出偉人，垂史冊(cè)，立功勛，先行者，孫中山，倡民主，帝制翻。

建共和，扶農(nóng)工，懷博愛，望大同，毛澤東，鬧革命，率工農(nóng)，奮長(zhǎng)纓。

驅(qū)日寇，掀三山，新中國(guó)，屹東方，總設(shè)施，鄧小平，撥亂流，反于正。

倡改革，勇開放，龍騰飛，民安康，思往事，心潮涌，明國(guó)情，知任重。

我傳統(tǒng)，最悠久，根基厚，枝葉茂，孔孟出，儒學(xué)立，重教育，說(shuō)仁義。

老莊起，墨韓興，曰百家，各爭(zhēng)鳴，孫武子，兵法精，傳中外，久彌新。

楚屈原，賦離騷，投汨水，品格高，司馬遷，撰史記，不掩惡，不虛美。

李太白，詩(shī)之仙，一斗酒，詩(shī)百篇，杜少陵，詩(shī)之圣，民疾苦，寄深情。

蘇辛詞，關(guān)王曲，藝苑花，香馥郁，曰三國(guó)，曰西游，曰水滸，曰紅樓。

四小說(shuō)，譽(yù)神州，此瑰寶，流傳久，魯迅筆，力千鈞，振聾聵，醒民魂。

郭沫若，沈雁冰，文壇上，各崢嶸，我先賢，聰且慧，發(fā)明多，功至偉。

造紙針，黑火藥，華夏人，首創(chuàng)造，渾天儀，張衡制，圓周率，祖沖之。

精醫(yī)道，漢華佗，傳織機(jī)，黃道婆，李時(shí)珍，編本草，徐霞客，探險(xiǎn)奧。

今科技，高尖精，裂原子，放衛(wèi)星，研物種，探基因，計(jì)算機(jī)，妙通神。

加速器，轉(zhuǎn)如電，游太空，光子箭，學(xué)術(shù)界，聚群英，如天河，閃銀星。

華羅庚，孫冶方，錢學(xué)森，李四光，好榜樣，在前頭，勇攀登，上層樓。

文化高，虎添翼，求富強(qiáng)，爭(zhēng)朝夕，我疆域，廣無(wú)垠，黃土地，育斯民。

從昆侖，到海濱，山和水，皆可親，有五岳，有五玲，或雄峻，或秀挺。

黃河闊，長(zhǎng)江長(zhǎng)，珠水秀，龍江壯，數(shù)寶島，首臺(tái)灣，連大陸，情相關(guān)。

古長(zhǎng)城，氣勢(shì)雄，古運(yùn)河，帆檣通，都江堰，水患息，絲綢路，聯(lián)西域。

國(guó)境內(nèi)，多民族，究其數(shù)，五十六，百千年，共一家，同攜手，建中華。

龍傳人，遍海外，赤子情，終不改，觀風(fēng)云，看世界，進(jìn)則昌，退則敗。

好兒女，細(xì)思量，讀此經(jīng)，當(dāng)自強(qiáng)，乘長(zhǎng)風(fēng)，沖天起，振中華，齊努力。

人之初，性未顯，潛剛?cè)幔[惡善。梨味甜，杏味酸，世萬(wàn)物，有先天。

先天性，也可改，重教育，授后天。近朱赤，近墨黑，人能教，性可遷。

昔孟母，擇鄰處，近學(xué)堂，子成賢。德育人，心歸正，行有準(zhǔn)，為規(guī)范。

善聚福，惡惹禍，和生財(cái)，怒結(jié)怨。信則立，謊易破，義得心，苛眾叛。

謙受益，滿招損，兼聽明，偏信暗。正光榮，邪可恥，勤補(bǔ)拙，懶養(yǎng)饞。

儉促成，奢致敗，富施仁，窮思變。后天理，記心間，起步正，毋走偏。

青少年，勿貪玩，奮上進(jìn)，勇向前。少不學(xué)，成何為，學(xué)得慢，甩后邊。

差一步，誤百步，想跟上，作大難。學(xué)知識(shí)，固重要，明世理，更當(dāng)先。

德與才，須兼?zhèn)洌放c行，不可偏。無(wú)才能，事難成，心不正，起禍端。

學(xué)做人，先修德，最要緊，正三觀。第一觀，人生觀，要唯物，重實(shí)踐。

重科學(xué)，謀發(fā)展，創(chuàng)偉業(yè)，志登天。人生價(jià)，在奉獻(xiàn)，惜生命，爭(zhēng)時(shí)間。

不貪生，不輕生，重名節(jié)，重貢獻(xiàn)。視人格，重于命，講誠(chéng)信，立尊嚴(yán)。

忠祖國(guó)，愛人民，孝長(zhǎng)尊，敬先賢。義同仁，憐幼弱，近君子，遠(yuǎn)小奸。

讀好書，限上網(wǎng)，勤學(xué)業(yè)，務(wù)華年。戒賭毒，防犯罪，學(xué)英雄，當(dāng)模范。

第二觀，仕途觀，為人民，做清官。執(zhí)大政，德為首，人為本，民為天。

干部層，似寶塔，民眾間，金光閃。為清官，一塊磚，甘獻(xiàn)身，塔上邊。

位高低，一樣看，盡其責(zé)，不偷閑。求上進(jìn)，觀念正，靠政績(jī)，憑實(shí)干。

職位高，責(zé)任大，站得高，看得遠(yuǎn)。站塔頂，更偉大，扛風(fēng)云，擎九天。

為國(guó)家，操碎心，為國(guó)強(qiáng)，為民安。為公民，處盛世，享太平，比蜜甜。

官愛民，民擁官，結(jié)同心，堅(jiān)如磐。第三觀，金錢觀，珍惜財(cái)，不可貪。

取有道，用有道，不揮霍，不貪婪。視金錢，如水火，適量好，過(guò)量險(xiǎn)。

何為適，取應(yīng)得，用有度，知足安。何為過(guò)，取非分，用無(wú)度，生邪念。

適得福，過(guò)招禍，如火燒，似水淹。富施德，眾人盼，共致富，富一片。

富不仁，眾人怨，觸眾怒，生禍患。三觀明，立身正，新時(shí)代，好青年。

中年人，擎天柱，國(guó)與家，任在肩。忠和孝，忠在先，國(guó)強(qiáng)盛，家自安。

當(dāng)干部，愛群眾，利民事，認(rèn)真辦。公生明，廉生威，謹(jǐn)防腐，慎防變。

做工人，精技藝，靠科學(xué)，苦研練。搞建設(shè)，搞生產(chǎn)，保質(zhì)量，嚴(yán)把關(guān)。

從科技，攻尖端，為和平，促發(fā)展。為人類，造幸福，獻(xiàn)畢生，瀝肝膽。

今種地，免納糧，新農(nóng)民，目標(biāo)遠(yuǎn)。富自家，強(qiáng)國(guó)家，益世界，多外援。

搞經(jīng)商，促流通，通則活，活即繁。誠(chéng)信本，仁義利，興中華，功勛顯。

從教育，為師表，慎于行，謹(jǐn)于言。嘔心血，育后代，學(xué)蠟燭，效春蠶。

為軍人，守國(guó)門，舍小家，保河山。哪有難，哪里見，國(guó)安危，雙肩擔(dān)。

執(zhí)法者，盡忠勇，如天平，似利劍。兩袖清，一身正，維民利，護(hù)民權(quán)。

行醫(yī)道，行人道，德高尚，術(shù)精湛。益生命，助健康，救死傷，扶危難。

敬事業(yè)，愛崗位，須端正，家庭觀。上敬老，下愛小，夫妻間，互讓虔。

和兄弟，睦親鄰，守公德，行友善。小家安，無(wú)牽掛，效祖國(guó)，放心干。

眾行業(yè)，崗不同，車馬炮，棋一盤。各司職，保將帥，建和諧，盛空前。

夕陽(yáng)紅，無(wú)限美，站好崗，交好班。家務(wù)事，漸少管，讓晚輩，勤鍛煉。

兒和女，同樣看，一碗水，要平端。對(duì)晚輩，別太嚴(yán)，少責(zé)備，多慰勉。

憶往昔，講崢嶸，好傳統(tǒng)，代代傳。重起居，多活動(dòng)，自身健，兒女安。

度量大，心胸寬，容江河，納山川。自心平，合家歡，以笑臉，迎笑顏。

氣舒暢，體康健，得長(zhǎng)壽，樂百年。