高中工作總結(jié)

高中工作總結(jié)（匯編8篇）。

忙碌的生活過(guò)的很快，我們的上階段工作也告一段落，我們也要總結(jié)自己的工作，通過(guò)總結(jié)我們可以知道有哪些方面需要改進(jìn)。好的工作總結(jié)是怎么寫(xiě)的呢？小編特別編輯了“高中工作總結(jié)（匯編8篇）”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

高中工作總結(jié)【篇1】

進(jìn)入高三化學(xué)教學(xué)，很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！薄ｋm然投入了超多的時(shí)光和精力，但收效甚微，效果不佳。對(duì)此，高三化學(xué)教學(xué)過(guò)程中務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦，努力處理好下方幾種關(guān)系。

1。教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無(wú)法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說(shuō)明作指導(dǎo)，以教材為主體，透過(guò)復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。我們以《走向高考》作為主要復(fù)習(xí)書(shū)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中注重隨時(shí)回歸教材，找到知識(shí)在教材中的落腳點(diǎn)和延伸點(diǎn)，不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)知識(shí)。因此我們要求學(xué)生在復(fù)習(xí)下一節(jié)之前完成基礎(chǔ)知識(shí)部分，弄清自我的不足，上課做到有的放失。

2。重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)潛力的關(guān)系?；A(chǔ)和潛力是相輔相成的，沒(méi)有基礎(chǔ)，潛力就缺少了扎根的土壤。正因?yàn)槿绱耍瘜W(xué)總復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能。通常中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。如對(duì)化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實(shí)質(zhì)和應(yīng)用范圍，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對(duì)元素及其化合物等規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí)，則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下，進(jìn)行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時(shí)易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時(shí)注意規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語(yǔ)言文字的表達(dá)潛力，力爭(zhēng)使基礎(chǔ)知識(shí)和技能一一過(guò)關(guān)。

3?；瘜W(xué)學(xué)科和其他學(xué)科知識(shí)的關(guān)系?；瘜W(xué)是一門(mén)重要的基礎(chǔ)自然科學(xué)，與數(shù)學(xué)、物理、生物乃至社會(huì)發(fā)展各方面都有密切的聯(lián)系，不僅僅在知識(shí)上有相互融合和滲透，而且分析處理問(wèn)題的方法也有相同、相似或者能夠相互借鑒的地方。這一點(diǎn)不僅僅在教材中有所體現(xiàn)，而且在近幾年的高考試題中也有充分的體現(xiàn)，如化學(xué)與社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際，化學(xué)與新科技、新發(fā)現(xiàn)等相互聯(lián)系的試題有增加的趨勢(shì)。因此，在復(fù)習(xí)中能夠化學(xué)知識(shí)為主干，找出化學(xué)與其他學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)、交叉點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)向其他學(xué)科領(lǐng)域延伸、擴(kuò)散，實(shí)現(xiàn)從單一學(xué)科知識(shí)和潛力向綜合科的綜合知識(shí)和潛力轉(zhuǎn)化，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，切實(shí)培養(yǎng)解決化學(xué)與社會(huì)等實(shí)際問(wèn)題的潛力。

4。練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是促進(jìn)知識(shí)遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題潛力的重要途徑，但練習(xí)量務(wù)必合理，以保證質(zhì)量為前提，避免簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題?！?。透過(guò)練習(xí)要到達(dá)強(qiáng)化記憶、熟練地掌握知識(shí)、找出存在的問(wèn)題、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識(shí)的應(yīng)用范圍和提高潛力的目的，從而提高復(fù)習(xí)效率。

高中工作總結(jié)【篇2】

光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書(shū)丟了，怎么也買(mǎi)不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書(shū)店里的倉(cāng)庫(kù)里找，找到了最后一本，給了趙遠(yuǎn)豪。

在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒(méi)有自始自終保持飽滿(mǎn)的精神，會(huì)開(kāi)小差，不積極舉手發(fā)言，字寫(xiě)的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。

在體育方面：我積極、自覺(jué)地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。

經(jīng)過(guò)我們對(duì)魯班湖多次細(xì)致的調(diào)查，已對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光，人文景觀，環(huán)境污染，生態(tài)農(nóng)業(yè)以及旅游業(yè)的發(fā)展情況有了一個(gè)詳細(xì)的了解。

這次活動(dòng)，小組分給我的任務(wù)是策劃具體行程和攝影，所以，這次活動(dòng)的路線，時(shí)間以及采訪計(jì)劃是由我來(lái)安排的，還有就是這次的所有照片、圖片也是由我負(fù)責(zé)。擔(dān)任策劃，使我受益非淺，讓我認(rèn)識(shí)到了統(tǒng)籌安排的重要性，比如我們?nèi)バQ種場(chǎng)采訪，由于我一時(shí)疏乎，忘了一個(gè)重要的采訪對(duì)象，結(jié)果既耽誤了時(shí)間，又使大家多走了近1公里的路;擔(dān)任攝影，也使我學(xué)到了許多攝影的技巧，比如在選景方面要特別注意，不然便會(huì)照出一些毫無(wú)意義的相片。還有在照像時(shí)，手一定不能抖動(dòng)，否則，照出的相片便會(huì)模糊不清。

這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的好處不僅是以上兩點(diǎn)，還有許多;比如通過(guò)這次活動(dòng)，使我更清楚地了解社會(huì)，為我以后進(jìn)入社會(huì)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ);這次活動(dòng)，也讓我學(xué)到了許多社會(huì)交際知識(shí)，懂得了許多社會(huì)關(guān)系;這次活動(dòng)，還讓我把許多學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐上，學(xué)會(huì)讓自己去找出問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，同時(shí)我也感受到了自我解決問(wèn)題的樂(lè)趣。這次活動(dòng)最重要的作用是使我看到了三臺(tái)縣旅游資源開(kāi)發(fā)的不足，促使我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為三臺(tái)縣以后的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

這次活動(dòng)鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，特此感謝學(xué)校給我們的這個(gè)良好的機(jī)會(huì)。

以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足，老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我!

高中工作總結(jié)【篇3】

我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。 我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

高中工作總結(jié)【篇4】

中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

一、教學(xué)方面：

根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿(mǎn)課時(shí)、滿(mǎn)內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了全部所教初二學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育理論，體育技能考核全體合格，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無(wú)內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教學(xué)中，針對(duì)學(xué)校場(chǎng)地小，器材少的具體情況，結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對(duì)初中生的特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成從小學(xué)到中學(xué)體育活動(dòng)的過(guò)渡，以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽(tīng)課等全部按學(xué)校要求完成。

下學(xué)期將按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及操場(chǎng)條件的改善，以上好每一堂體育課為主導(dǎo)思想，提高教學(xué)質(zhì)量，以使開(kāi)元學(xué)校的教育教學(xué)走在體育課程改革的前列。

本年度有計(jì)劃、有步驟、系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)繼續(xù)教育叢書(shū)及新課程改革，從中加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在師德、思想、教學(xué)能力等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。積極努力參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，于12月參加市級(jí)新課程標(biāo)準(zhǔn)“難、新”教材的培訓(xùn)，參與了公開(kāi)課的交流，從中汲取了好的經(jīng)驗(yàn)完善自身，為今后開(kāi)展全新的體育教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中不斷鉆研、探討，進(jìn)行教改課題研究，科研課題《小面積操場(chǎng)的體育教學(xué)》已取得階段性成果。

下學(xué)期在課題的基礎(chǔ)上，結(jié)合新課程改革要求，繼續(xù)深入研究、探討，教改課題在階段性基礎(chǔ)上繼續(xù)深化，使自身業(yè)務(wù)能力和水平再有新的'突破。

三、學(xué)校體育活動(dòng)方面及區(qū)市體育競(jìng)賽方面：

本年度認(rèn)真組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不間斷，克服場(chǎng)地小的困難，做到全員參與。本學(xué)期組織參與了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩賽、課間操評(píng)比等競(jìng)賽活動(dòng)，做到每月一次體育活動(dòng)，從中培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)現(xiàn)出好的運(yùn)動(dòng)人才，又豐富了校園課余生活。

在20xx年的區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)過(guò)師生刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)合作，精心準(zhǔn)備，競(jìng)賽團(tuán)體總分奪得全區(qū)第三名；在南崗區(qū)中小學(xué)生跳繩賽上，我校的長(zhǎng)繩獲第三名、集體大繩獲第五名超額完成了既定目標(biāo)，同時(shí)有多個(gè)單項(xiàng)獲得名次，競(jìng)賽成績(jī)有了大的進(jìn)步。下學(xué)期重點(diǎn)組織參加南崗區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)在檢閱、觀眾隊(duì)伍、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍等方面取得優(yōu)異成績(jī)。

以上是我在近一年的教育教學(xué)工作中所取得的一點(diǎn)成績(jī)，我深知這些成績(jī)的取得是與全組老師的共同努力及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持分不開(kāi)的，同時(shí)我也了解自已仍存在著缺點(diǎn)和不足，還須不斷的完善提高自身的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校體育工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力工作。

高中工作總結(jié)【篇5】

高中政教處個(gè)人工作總結(jié)7篇

高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇1

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，初步提升了教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)了過(guò)程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過(guò)程要質(zhì)量。向管理要質(zhì)量。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確思想，制定合理的有激勵(lì)機(jī)制的規(guī)章制度。

學(xué)校的一切發(fā)展都是看教育教學(xué)的發(fā)展情況，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我們圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校進(jìn)一步完善了教育教學(xué)管理方案、教學(xué)獎(jiǎng)懲方案和教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。這些方案和制度的完善出臺(tái)，規(guī)范了教學(xué)行為，激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情，切實(shí)做到了一切為了學(xué)生，為了所有學(xué)生，一切為了學(xué)校，一切為了教育。

二、抓好教學(xué)管理，規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)

本學(xué)期，進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)）。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專(zhuān)項(xiàng)管理督查力度。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處對(duì)教學(xué)工作做了周密的工作部署和安排，制訂了教務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)工作日常安排。明確了教學(xué)中的奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)在期末統(tǒng)考中整體成績(jī)有所進(jìn)步，教師教學(xué)水平要有所提高，師生的各種比賽積極參與并努力獲取名次，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的指引下，我校師生積極行動(dòng)起來(lái)了。九月份有8位教師分別獲得了xx市教育局、xx市政府和XX市局的表彰，本學(xué)期我校有16位教師的論文獲得了省、市、局教師論文大賽一、二、三等獎(jiǎng)。

三、常抓教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)的良好發(fā)展

本學(xué)期，教務(wù)處協(xié)同教科室和年級(jí)組每月月底都組織各個(gè)教研組對(duì)全體教師的備課、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、聽(tīng)評(píng)課、上課情況等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查登記，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。這起到了相互督促，相互學(xué)習(xí)，相互提高的作用，業(yè)促進(jìn)了教學(xué)的良好發(fā)展。

在期中、期末統(tǒng)考工作中，按照準(zhǔn)中考考試排好座位，要求教師嚴(yán)格監(jiān)考，精心組織改卷，確?？荚嚨男哦取⑿Ф?，促進(jìn)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。及時(shí)做好學(xué)期教務(wù)處所轄功能教室各種檔案的收交及整理工作，經(jīng)過(guò)制度的強(qiáng)化和嚴(yán)格管理，學(xué)校形成了良好的教學(xué)秩序，師生關(guān)系得到和諧發(fā)展。

四、認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析。把目標(biāo)生確定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)水平，切實(shí)為教師和教育教學(xué)搞好服務(wù)，無(wú)論是課程表的設(shè)置、應(yīng)急課程的調(diào)整、相關(guān)教材、教參的征訂與發(fā)放、課堂教學(xué)設(shè)施的維護(hù)使用、功能教室的管理等為開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。加強(qiáng)考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等，切實(shí)做到嚴(yán)格有序有效。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校成功迎接了市局綜合督導(dǎo)檢查和實(shí)驗(yàn)初中的參觀學(xué)習(xí)。在逐次檢查中均受到一致好評(píng)。功能教室的管理人員體現(xiàn)了教學(xué)服務(wù)人員的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，有效地為教學(xué)提供了服務(wù)。

六、有待解決的問(wèn)題

1．課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。

2、服務(wù)教學(xué)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，能力有待進(jìn)一步提高。

3、老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，教學(xué)方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，以不斷提高教育教學(xué)水平。

4、學(xué)科教學(xué)效果存在較大差異，強(qiáng)化弱學(xué)科教學(xué)的措施有待落實(shí)。

總之，在本學(xué)期中，學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jī)，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開(kāi)創(chuàng)。我堅(jiān)信，在校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階。

高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇2

歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(zhǎng)室、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20XX學(xué)年度第一學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿(mǎn)著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。

一、堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，努力增進(jìn)管理能力和水平

工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天，本學(xué)期盡管班級(jí)數(shù)由去年的44個(gè)班級(jí)增至48個(gè)班級(jí)，學(xué)生數(shù)增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務(wù)重，但我們依然堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間，利用處室例會(huì)，班主任例會(huì)的時(shí)間組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，增強(qiáng)工作后勁，努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型集體。

二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育

良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺(jué)悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺(jué)醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

1、堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話(huà)重要的德育陳地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主任教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)x想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、學(xué)校、年級(jí)組和班委會(huì)的四級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級(jí)負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

3、協(xié)同各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，本學(xué)期共查處2人泡吧，6人次受到紀(jì)律處分，處分率為0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行為的蔓延。

4、對(duì)高一新生繼續(xù)堅(jiān)持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)有些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強(qiáng)化過(guò)程，注重實(shí)效，受到了區(qū)委、區(qū)政府和相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)?，F(xiàn)這項(xiàng)系列教育活動(dòng)，已成我校教育的傳統(tǒng)和法寶。

5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的“三個(gè)一”措施，即“每月召開(kāi)一次座談會(huì)，一周向班主任匯報(bào)一次，一個(gè)月向政教處遞交一份匯報(bào)材料”。對(duì)教育收效不明顯的少數(shù)后進(jìn)生，還聘進(jìn)了檢察協(xié)助幫教，通過(guò)“檢校共建”、“法律咨詢(xún)站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權(quán)崗”和旁聽(tīng)審判等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可。本學(xué)期我?！扒嗌倌昃S權(quán)崗”被評(píng)為市“十佳維權(quán)崗”，李永兵書(shū)記被評(píng)為“十佳”維權(quán)先進(jìn)個(gè)人。

6、我校作為浦口區(qū)社會(huì)綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對(duì)學(xué)?！皠?chuàng)平安浦口，創(chuàng)平安江中”的檢查驗(yàn)收，同時(shí)作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)不松懈，努力造就隊(duì)伍孵化器

本學(xué)期通過(guò)調(diào)整，充實(shí)班主任隊(duì)伍，組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)和選排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合、“以老帶新”、強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂(lè)于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊、盯生嚴(yán)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)；通過(guò)改選出新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，更新血液，增強(qiáng)主體造血機(jī)能，極大地發(fā)揮了群團(tuán)組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高；通過(guò)調(diào)整值勤隊(duì)伍，增強(qiáng)了值勤人員的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，采用周日輪值制，給值勤教師人文關(guān)懷，調(diào)動(dòng)了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學(xué)秩序提供了可靠的保障。

四、圍繞“四星”驗(yàn)收不松動(dòng)，拓展育人新平臺(tái)

本學(xué)期是學(xué)校“四”現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期，事關(guān)驗(yàn)收能否成功的全局?！八摹钡膶W(xué)校需要“四”全面的素質(zhì)，學(xué)期初我們多次利用旗下講話(huà)、廣播班會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，針對(duì)中途驗(yàn)收推移，個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)生有所松懈的情況，我們又及時(shí)地進(jìn)行再宣傳和再動(dòng)員，強(qiáng)化“四”驗(yàn)收在學(xué)生思想中的`認(rèn)同感，使他們明白“細(xì)節(jié)決定成敗”和“他們就是創(chuàng)星的主體”道理，鼓動(dòng)所有人都積極參與到創(chuàng)建的實(shí)際行動(dòng)中，在滕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，精心采劃、擬定實(shí)施“創(chuàng)星爭(zhēng)光計(jì)劃”，以此推動(dòng)學(xué)生、班級(jí)參與創(chuàng)建的進(jìn)程，兩次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，及時(shí)肯定創(chuàng)建好的班級(jí)，指出其中所存在的50項(xiàng)問(wèn)題，集中改進(jìn)，各個(gè)擊破。當(dāng)時(shí)很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級(jí)和創(chuàng)建中，其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng)建可歌可泣的感人事跡，在學(xué)生中普遍涌動(dòng)著為班級(jí)出的黑板報(bào)，竟相把家中看的花帶到學(xué)校裝扮班級(jí)，向違紀(jì)違規(guī)宣戰(zhàn)等文明的春風(fēng)，正是全體班主任的忘我工作和學(xué)生的參與精神，使得現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收時(shí)展示學(xué)校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)、政教處和團(tuán)委承擔(dān)的文藝演出等得到了與會(huì)專(zhuān)家的高度贊揚(yáng)，其正做到了為創(chuàng)四星增添了諸多的亮點(diǎn)和色彩，大家才是04年感動(dòng)江中的最可愛(ài)的人。

五、堅(jiān)持德育科研不松馳，點(diǎn)化德育助推器

德育科研反映出一所學(xué)校德育整體層次的高低，我們?cè)谡n務(wù)繁重、創(chuàng)建驗(yàn)收，并抓好常規(guī)工作的同時(shí)，不忘德育交流和科研，創(chuàng)建驗(yàn)收前后分別和三十四中、六中、行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)的德育交流研討會(huì)，推進(jìn)了學(xué)校德育科研工再上新臺(tái)階。滕校長(zhǎng)在研討會(huì)上，在構(gòu)建“四全”、“三結(jié)合”、“三統(tǒng)一”和“三位一體”的德育管理格局的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)概括了我校德育工作的特點(diǎn)：即

1、要實(shí)施扎實(shí)的德育教育；

2、要實(shí)施尊重的德育教育；

3、要實(shí)施長(zhǎng)遠(yuǎn)的德育教育；

4、要實(shí)施發(fā)展的德育教育。

聽(tīng)后令人耳目一新，這是對(duì)學(xué)校德育理論建設(shè)的一次重大的貢獻(xiàn)，為后續(xù)學(xué)校的德育工作指明了努力的方向；學(xué)校繼續(xù)深化“整體構(gòu)建德育體系”和“學(xué)生的自主育德育德”兩個(gè)子課題的研究，多位班主任的研究成果受到了20XX省德育年會(huì)的表彰，其中高昌宏老師的論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，李永兵、張鵬、朱愛(ài)燕三位老師分獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠兩老師合撰的論文分獲三等獎(jiǎng)，梅世芳、莫杏花分獲省二等獎(jiǎng)，楊玲、徐仁平、裘立萍分獲省三等獎(jiǎng)，德育科研再結(jié)碩果。所有研討、研究成果都在自覺(jué)和不自覺(jué)地指導(dǎo)著我們的德育行為，促進(jìn)著我們的工作。

歷經(jīng)艱辛而不撓，不達(dá)終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫(xiě)照，讓我們?cè)趤?lái)年繼續(xù)攜起手來(lái)，勵(lì)精圖治，深化研究，轉(zhuǎn)化成果，去扮亮德育的美好明天。

高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇3

本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作，同時(shí)承擔(dān)高二--英語(yǔ)教學(xué)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，能團(tuán)結(jié)本部門(mén)同事，高效、高質(zhì)完成上級(jí)布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹"全面育人、全程育人、全員育人"的育人宗旨，秉承賞識(shí)育人理念，著力打造雅行育人特色，凸顯"三個(gè)亮點(diǎn)"--常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動(dòng)經(jīng)典化、學(xué)生活動(dòng)系列化，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持"五手抓"--抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)。

一、堅(jiān)持服務(wù)育人，常規(guī)工作高效有序，為師生進(jìn)步保駕護(hù)航

1、狠抓常規(guī)管理，務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點(diǎn)強(qiáng)化"生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行"教育，對(duì)教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評(píng)選出雅行星級(jí)班級(jí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)就餐，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)集合站隊(duì)，學(xué)會(huì)課間休息，學(xué)會(huì)與人交往",校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零，為師生學(xué)習(xí)進(jìn)步營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍。

2、精心統(tǒng)籌謀劃，務(wù)求服務(wù)到位。政教處成功組織了高二學(xué)生赴江中參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高一學(xué)生赴丁堰參加通用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、高三學(xué)生赴江中參加高考、初三學(xué)生在我校的中考的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等，為學(xué)校贏得較好的社會(huì)口碑;

二、堅(jiān)持活動(dòng)育人，德育活動(dòng)系列化經(jīng)典化，為師生展示搭建平臺(tái)

1、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到持續(xù)化。全校每周?chē)?guó)旗下講話(huà)正常開(kāi)展，內(nèi)容緊扣社會(huì)，為學(xué)生打開(kāi)一扇呼吸社會(huì)新鮮空氣的窗口，每周班會(huì)分年級(jí)確定主題，正常開(kāi)展，團(tuán)委會(huì)，學(xué)生會(huì)正常運(yùn)作，提高了學(xué)生的自主管理能力，確保了德育陣地持續(xù)化、常態(tài)化。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心德育活動(dòng)，正常組織了國(guó)家助學(xué)金和生源地助學(xué)借貸申報(bào)活動(dòng)，完成了信息采集、資格審查、數(shù)據(jù)匯總、公示上報(bào)等事項(xiàng);

2、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到多樣化。紀(jì)念"一二·九"演講比賽、愛(ài)國(guó)主義及全民國(guó)防教育活動(dòng)、組織學(xué)生參觀紅十四軍紀(jì)念館，館校銜接，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的愛(ài)國(guó)之火。"安全在我心中"征文活動(dòng)、全民消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽，彌補(bǔ)了課堂失卻的人生安全意識(shí)。向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、全校師生為中國(guó)好人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票、道德講堂活動(dòng)的開(kāi)展以及"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng)，讓學(xué)生受到熏陶，避免了說(shuō)教式的道德教育灌輸。12·4全國(guó)法制宣傳日主題活動(dòng)、--4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生走進(jìn)社會(huì)奠基成功的基礎(chǔ)。

3、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到亮點(diǎn)化。社團(tuán)活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái)，受到四星驗(yàn)收組專(zhuān)家好評(píng)。

4、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展，德育招標(biāo)課題正常開(kāi)展，多次組織德育沙龍活動(dòng)，組織辦主任撰寫(xiě)德育讀書(shū)筆記和德育論文，有效提升了班主任隊(duì)伍的德育理論層次。

三、德育創(chuàng)建工作有條不紊，為學(xué)校超越發(fā)展錦上添花

1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建"--省四星高中"

2、成功創(chuàng)建"--省綠色學(xué)校"

3、成功獲得"--省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校"銀獎(jiǎng)

4、成功獲得"六五普法先進(jìn)集體"

5、成功獲得"關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位"

6、正在創(chuàng)建"--省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校"金獎(jiǎng)

在英語(yǔ)教學(xué)中，我堅(jiān)持賞識(shí)，堅(jiān)持關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

在教育教學(xué)同時(shí)，我能利用點(diǎn)滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué)，并通過(guò)國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師考試。

成績(jī)屬于過(guò)去，功勞屬于大家，在今后，我將與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方式，為我校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇4

如果說(shuō)教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過(guò)扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書(shū)香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。

第一加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

（一）進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“星級(jí)班級(jí)管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過(guò)對(duì)學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

（二）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，本年度召開(kāi)了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。

（四）組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。

（五）組織班主任召開(kāi)主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案比賽。

（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。

第二下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

(一)加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任把關(guān)。另外，通過(guò)“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

(二)集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來(lái)，在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密?chē)?yán)格的評(píng)分，并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

(三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)安全常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。

(四)組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況，各年級(jí)組織召開(kāi)后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。

(五)繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門(mén)值守制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門(mén)良好秩序。

(六)堅(jiān)持國(guó)旗下的講話(huà)制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話(huà)題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書(shū)做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹(shù)立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。

第三精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。

(一)20xx年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開(kāi)展了“彬彬有禮過(guò)馬路”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過(guò)馬路”教育致家長(zhǎng)的一封信，在校園里營(yíng)造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。

(二)20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國(guó)，歌唱時(shí)代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。

(三)20xx年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“硬筆書(shū)法大賽”的主題活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)“我做書(shū)法家”主題班會(huì)，倡導(dǎo)說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字。

(四)20xx年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，做文明事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。

(五)20xx年6月，開(kāi)展了課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過(guò)比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(六)繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛(ài)心活動(dòng)，20xx年5月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計(jì)8700多元，教師捐款5200元。20xx年6月下旬，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，上捐的各種圖書(shū)、文具，正準(zhǔn)備上交紅十字會(huì)運(yùn)往四川。

(七)成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)精心的策劃和嚴(yán)密的組織，取得了圓滿(mǎn)成功，通過(guò)軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。

第四組織家訪活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)電話(huà)學(xué)校，走近學(xué)生家庭，給家長(zhǎng)出謀劃策，形成教育合力。

20xx年3月份，全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪活動(dòng)中共計(jì)家訪學(xué)生家庭80多戶(hù)，各年級(jí)在開(kāi)展廣泛的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)了年級(jí)家訪工作座談會(huì)，形成了年級(jí)家訪工作小結(jié)，取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點(diǎn)，看占了電話(huà)家長(zhǎng)學(xué)校，用電話(huà)和家長(zhǎng)溝通，交流，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長(zhǎng)們提供家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

第五利用社會(huì)教育資源，增強(qiáng)學(xué)校教育實(shí)效。

教育是一項(xiàng)工程，社會(huì)力量的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過(guò)程中，政教處十分注重和上級(jí)教育部門(mén)、教育團(tuán)體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們做法制報(bào)告，針對(duì)性強(qiáng)，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。

第六積極構(gòu)建德育平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的影響力。

政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡(jiǎn)訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評(píng)價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇5

本學(xué)期，以黨的十八大精神，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞市教育局工作要點(diǎn)及《--市第三中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容。以學(xué)生的思想道德教育為核心，以文明、禮儀教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，增強(qiáng)學(xué)生文明禮儀觀念。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育作用，開(kāi)設(shè)多次家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。做到“德行引領(lǐng)，特色立?！?，進(jìn)一步加強(qiáng)德育管理和德育隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力使德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、以機(jī)制為保障，努力形成校園養(yǎng)成教育抓手

1.分層負(fù)責(zé)，形成完善德育管理機(jī)制

在管理上，實(shí)行分層負(fù)責(zé)制，每個(gè)年級(jí)設(shè)有分管德育的年級(jí)部主任和年級(jí)組長(zhǎng)，德育年級(jí)部主任和年級(jí)組長(zhǎng)的下面有一個(gè)完整的班主任隊(duì)伍，分層負(fù)責(zé)，層層包干，各年級(jí)部開(kāi)好每周一次的班主任工作例會(huì)，德育年級(jí)部主任會(huì)前要認(rèn)真準(zhǔn)備，就教育過(guò)程中遇到的有關(guān)問(wèn)題，采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和針對(duì)性。

2.進(jìn)一步完善班主任考核機(jī)制

本學(xué)期以來(lái)，政教處根據(jù)制定完整的班級(jí)和班主任考核方案，與各年級(jí)部一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任考核工作，在衛(wèi)生、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)生紀(jì)律等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，考核結(jié)果及時(shí)在網(wǎng)上公布，做到了班級(jí)管理工作的細(xì)致化，考核工作盡量公正嚴(yán)謹(jǐn)，班主任工作考核每月公示結(jié)果。

3.深化養(yǎng)成教育，做文明三中人

根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定完善《--三中德育手冊(cè)》。本學(xué)期，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為基礎(chǔ)，狠抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)工作，堅(jiān)持以“六個(gè)一”(主動(dòng)說(shuō)好每一句文明用語(yǔ)、自覺(jué)做到不丟一片紙屑廢物、努力掌握一套學(xué)習(xí)方法、精心培養(yǎng)一項(xiàng)體藝特長(zhǎng)、積極塑造一種陽(yáng)光心態(tài)、牢固樹(shù)立一種自救意識(shí))養(yǎng)成教育新模式為主線，將養(yǎng)成教育落實(shí)在“小、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”上。教育學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了明顯改變：學(xué)生主動(dòng)問(wèn)好的多了，亂扔垃圾的少了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，心理素質(zhì)健康了。

4.發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能，有效進(jìn)行自主管理

充分發(fā)揮校團(tuán)委，各年級(jí)部學(xué)生會(huì)的職能作用，建立校園文明崗，重點(diǎn)檢查學(xué)生遲到、自行車(chē)排放、眼保健操、自習(xí)課紀(jì)律、大課間做操情況、班級(jí)及公共保潔區(qū)的衛(wèi)生保潔情況、學(xué)生的日常行為等。做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄并匯報(bào)給各年級(jí)部負(fù)責(zé)人，使學(xué)校工作更加細(xì)致化，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展的能力。學(xué)生的自主管理為學(xué)校秩序的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

二、以活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

1.組織開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)

(1)今年春天開(kāi)始，江蘇在全省中小學(xué)開(kāi)展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)講文明遵禮儀的人。為了響應(yīng)號(hào)召，--年3月10日下午班會(huì)課上，我校各班舉行了學(xué)習(xí)“八禮四儀”的主題班會(huì)。倡導(dǎo)八禮四儀，意在以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。希望我們的學(xué)生重視生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)懂禮守禮的文明青少年。

(2)--年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月2228日是第二十七屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定--年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(waterandenergy)。水利部確定--年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。--年3月24日，我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國(guó)水周”的主題班會(huì)。通過(guò)觀看視頻資料、朗誦、小品表演等形式，同學(xué)們更加了解到，應(yīng)該從學(xué)生時(shí)代就養(yǎng)成保護(hù)水資源、節(jié)約每滴水的綠色理念，這不僅是一名中學(xué)生的責(zé)任，更是一位未來(lái)社會(huì)主人翁的公民素養(yǎng)，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，保護(hù)好水資源就是保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，就是給我們的未來(lái)留下一片藍(lán)天白云、清清碧水。

(3)--年3月31日下午，我校七年級(jí)全體師生來(lái)到--市烈士陵園，舉行“邁好青春第一步”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，深切緬懷革命先烈，放飛青春夢(mèng)想。七年級(jí)第一批入團(tuán)的29名團(tuán)員面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗舉行了莊嚴(yán)的入團(tuán)宣誓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神，不僅使同學(xué)們懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，而且明確了自己身上所肩負(fù)的歷史使命。同學(xué)們紛紛表示，一定要刻苦學(xué)習(xí)，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

(4)--年4月4日，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，我校七八年級(jí)師生走出校門(mén)，開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng) 我健康我快樂(lè)”春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。師生們沿著新建成的南山綠道，從南山北入口出發(fā)，走進(jìn)南山國(guó)家森林公園，運(yùn)動(dòng)健身5公里，享受天然氧吧，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。時(shí)值大好春光，綠草如茵，楊柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第開(kāi)放，漫山遍野，春花爛漫，美不勝收。徜徉在南山的春天里，同學(xué)們心花怒放，山坡上處處蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。漫步在春天的美景中，心中涌起的是對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)，同學(xué)們自覺(jué)充當(dāng)了環(huán)保小衛(wèi)士，撿拾垃圾，保護(hù)了環(huán)境的干凈整潔，讓南山的春天更加地美麗動(dòng)人。

(5)為落實(shí)市文明辦、市旅委辦《“美麗--，文明旅游”主題活動(dòng)方案的通知》(鎮(zhèn)文明辦--24號(hào))精神，根據(jù)創(chuàng)建文明城市工作總體安排，市教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“美麗--、文明旅游”主題活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際，圍繞“中國(guó)旅游日”(5月19日)開(kāi)展“美麗--，文明旅游”主題宣傳系列活動(dòng)，利用校刊校報(bào)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)集中宣傳文明旅游知識(shí)，利用國(guó)旗下講話(huà)、思想品德課、班團(tuán)隊(duì)會(huì)課使文明旅游觀念走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦。--年6月9日下午班會(huì)課上，各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，觀看視頻領(lǐng)略--三山美景，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美麗--的熱愛(ài);開(kāi)展了“文明禮儀”大討論活動(dòng)，明白了文明旅游的重要性。“何處望神州，滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓”，文明是最美的風(fēng)景，文明是城市的名片，身為--人，生活在這座美得讓人吃醋的城市，我們更應(yīng)該做到文明旅游，讓文明之花開(kāi)遍--的城市山林，讓我們的家鄉(xiāng)--更加美麗動(dòng)人。

2.開(kāi)展心理健康教育，注重學(xué)生心理健康發(fā)展

心理健康教育是我校德育工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。組織教師學(xué)習(xí)心理健康教育理論和知識(shí)，研究消除學(xué)生的心理障礙的方法和途徑，通過(guò)心理咨詢(xún)、國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、廣播站、班會(huì)、晨會(huì)等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，做好心理健康咨詢(xún)活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練，使學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校的大力支持下，通過(guò)教務(wù)處的協(xié)調(diào)安排，我校以校本課程的形式將心理教育課引入課堂，加大了對(duì)心理咨詢(xún)室的投入，心理教育成為我校的校本特色之一，質(zhì)量上了一個(gè)大臺(tái)階：

(1)積極開(kāi)設(shè)心理健康教育課程。4月，我校心理健康老師林川在七年級(jí)各班開(kāi)展“未來(lái)之路”心理健康課。這是一堂關(guān)于初中生職業(yè)規(guī)劃的課。初中階段與青春期同步，是人生發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段發(fā)展的順利與否可以影響到人的一生。遵循初中學(xué)生的身心發(fā)展特性和生涯發(fā)展特點(diǎn)，在初中階段實(shí)施生涯發(fā)展教育是一項(xiàng)具有切實(shí)意義又十分重要的課題。學(xué)校不僅應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供學(xué)業(yè)上的支持，而且應(yīng)該對(duì)他們的人生未來(lái)發(fā)展作出引導(dǎo)。林老師通過(guò)未來(lái)職業(yè)說(shuō)說(shuō)看，模擬求職現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)有初步的思考和認(rèn)識(shí)。

(2)進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室，開(kāi)展咨詢(xún)工作。學(xué)校還通過(guò)短信、印發(fā)宣傳材料等方式向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳心理咨詢(xún)工作，有學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)前來(lái)，進(jìn)行心理咨詢(xún)。

(3)定期開(kāi)展心理社團(tuán)活動(dòng)。我校的心理社團(tuán)心晴社，在心理健康老師林川、周?chē)?guó)峰的指導(dǎo)下，吸引了大批學(xué)生加入到社團(tuán)中，每周四開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

3.我校版畫(huà)社團(tuán)成功展示“雙十精品社團(tuán)”風(fēng)采

--年3月28日下午，由市教育局主辦的--市德育工作會(huì)議和--市中小學(xué)“學(xué)生社團(tuán)秀”暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)在--區(qū)--小學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)有各種形式的展示，全市包括各縣區(qū)在內(nèi)的二十個(gè)精品社團(tuán)，在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，我校榮獲市“雙十精品社團(tuán)”的版畫(huà)社團(tuán)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。我校版畫(huà)社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)又畫(huà)又刻又印，展示了一個(gè)完整的版畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程。朱彩虹校長(zhǎng)親自參與印制，師生們分享創(chuàng)作心得，彰顯了我校長(zhǎng)期對(duì)藝術(shù)特色教學(xué)的投入。除了展示創(chuàng)作過(guò)程，我們還通過(guò)高達(dá)3米的五塊展板和長(zhǎng)達(dá)幾十米的布幔，充分延續(xù)了西津渡三中學(xué)生版畫(huà)專(zhuān)題展覽的風(fēng)格。在本次的展示活動(dòng)中，我校版畫(huà)社團(tuán)高端大氣上檔次的展示設(shè)計(jì)，師生全身心的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，大大吸引了來(lái)自省市各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校師生的眼球，許多人紛紛拿起相機(jī)，對(duì)我校的版畫(huà)展示和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作駐足拍攝，場(chǎng)面氣氛熱烈，熱鬧非凡，這真是一場(chǎng)成功的活動(dòng)展示，更是一場(chǎng)視覺(jué)的藝術(shù)盛宴。

4.第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽

五月的蓓蕾，綻放在青春的枝頭。五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。手捧五月的鮮花，用青春去擁抱偉大的時(shí)代。投身夢(mèng)想的接力，在時(shí)代里煥發(fā)絢麗的光彩。在這個(gè)播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們迎來(lái)了以“放歌紅五月共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的--三中第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽的盛大舉行。

五千年的歷史，寄托著一個(gè)夢(mèng)，那是我萬(wàn)千中華青年永不褪色的集體記憶。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來(lái)。五千年的歷史，傳承著一個(gè)夢(mèng)，那是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。今天，我們?cè)谖逍羌t旗下放歌，讓青春在接力先輩的夢(mèng)想中閃光。讓我們唱起嘹亮的樂(lè)章，開(kāi)拓創(chuàng)新譜寫(xiě)新的輝煌。讓我們帶著智慧，帶著無(wú)往而不勝的信念，用青春描繪著心中最美麗的中國(guó)夢(mèng)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!

5.我校參加--市第八屆“春滿(mǎn)校園”音樂(lè)會(huì)合唱專(zhuān)場(chǎng)演出

--年5月29日，市第八屆“春滿(mǎn)校園”音樂(lè)會(huì)合唱專(zhuān)場(chǎng)的比賽在少年宮舉行。來(lái)自大市的十余支代表隊(duì)參與了最后的角逐。我校代表隊(duì)由嚴(yán)徽老師指揮，第八個(gè)登場(chǎng)，演唱的曲目《花兒與少年》活潑歡快，具有濃郁的民族風(fēng)情。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，演唱和諧默契，獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。

6.我校民樂(lè)隊(duì)參加--市少年宮演出

--年5月31日，我校民樂(lè)隊(duì)參加--市少年宮建宮30周年文藝展演暨優(yōu)秀學(xué)員表彰演出。我校民樂(lè)合奏《節(jié)奏的暢想》作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目首先登場(chǎng)，該樂(lè)曲以種類(lèi)繁多的打擊樂(lè)豐富了樂(lè)曲層次，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。同學(xué)們大氣磅礴、熱情洋溢的演出博得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

7. 開(kāi)展“千古絕唱詠--”古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動(dòng)

--年6月10日下午，我校小溪文學(xué)社的部分成員在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了南山招隱寺增華閣和讀書(shū)臺(tái)，開(kāi)展了一次“千古絕唱詠--”古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)中央文明辦開(kāi)展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，迎接第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周的到來(lái)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)“書(shū)香城市”和“詩(shī)詞之市”建設(shè)，提高全體市民的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)民族自信心和自豪感，市教育局聯(lián)合市語(yǔ)委、市文明辦、市文廣集團(tuán)等部門(mén)決定在--年中秋節(jié)前開(kāi)展第五屆“我們的節(jié)日京江明月中秋韻”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。活動(dòng)要求各學(xué)校開(kāi)展師生同臺(tái)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)，由師生同臺(tái)集體合誦，參賽誦讀人數(shù)為15人，其中教師5人。我校師生走進(jìn)南山，通過(guò)師生領(lǐng)誦、齊誦、吟唱等生動(dòng)活潑的誦讀形式，讓學(xué)生們了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。

三、提高安全意識(shí)，大力推動(dòng)平安和諧校園創(chuàng)建

1.安全工作常抓不懈

2月24日下午，我校召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、落實(shí)安全防范措施。會(huì)議由負(fù)責(zé)后勤的陳薇副校長(zhǎng)主持，總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、綜治辦、醫(yī)務(wù)室及食堂的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)上，陳薇副校長(zhǎng)組織與會(huì)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《--年--市教育系統(tǒng)安全工作要點(diǎn)》、《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》、《江蘇省教育科研和醫(yī)療單位劇毒化學(xué)品治安安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件;傳達(dá)了我校--年安全工作的設(shè)想;根據(jù)食品安全監(jiān)督所近期通知，會(huì)議還要求各處室認(rèn)真學(xué)習(xí)防范諾如病毒的有關(guān)知識(shí)，做好食堂的管理工作以及學(xué)生傳染病的防控工作。

2. 舉行“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”主題班會(huì)

--年3月17日,我校各班在班會(huì)課上舉行了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題班會(huì)，通過(guò)有關(guān)視頻資料、圖片資料的展示，同學(xué)們強(qiáng)化了安全意識(shí)，進(jìn)一步了解了安全教育的重要性和必要性。

--年3月31日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”，為了迎接安全教育日的到來(lái),學(xué)校開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。在安全的問(wèn)題上，全校師生都來(lái)不得半點(diǎn)的麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。衷心希望我們每一個(gè)人都能不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力，讓我們的校園真正成為全校師生安全、和諧的家園!

3.我校開(kāi)展防震減災(zāi)系列主題教育活動(dòng)

--年5月12日，是四川汶川地震六周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、普及災(zāi)害自救互救知識(shí)、提高防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救技能，我校開(kāi)展了以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題的系列宣傳教育和“512”緊急疏散演練活動(dòng)。

5月12日上午9：30，隨著警報(bào)聲的響起，全體同學(xué)在課任老師和班主任的指揮下，迅速而有序地從教學(xué)區(qū)安全撤離。在清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮集中報(bào)告后，全校師生進(jìn)行了自救互救演練觀摩。

4. 強(qiáng)化落實(shí)安全工作

--年5月28日，我校召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、落實(shí)安全防范措施。會(huì)上，陳薇校長(zhǎng)通報(bào)了市校園安全抽查的相關(guān)情況，并就6月“學(xué)校安全月”提出相關(guān)要求。總務(wù)處李棟主任就做好中考的安全工作做出相應(yīng)布置，提醒各部門(mén)一定要重視中考各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作，確保我校中考工作平安有序的進(jìn)行。政教處孔躍主任對(duì)“安全月”具體工作做出布置，綜治辦滕茂平老師還就學(xué)校門(mén)禁規(guī)范問(wèn)題提出了相關(guān)要求。

會(huì)后，相關(guān)工作人員進(jìn)行了例行的校園安全月檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作了詳細(xì)記錄并責(zé)成有關(guān)部門(mén)限期整改。

四、培養(yǎng)德育隊(duì)伍，努力提升教師德育隊(duì)伍水平

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。愛(ài)是教育的開(kāi)始，沒(méi)有愛(ài)心就不會(huì)有爭(zhēng)做班主任的“沖動(dòng)”，更不會(huì)用心去做班主任工作。教師只有先教育、完善自己，才能去推動(dòng)、引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展。真心熱愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步感到由衷的快樂(lè)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作方法、技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1. 抓好年級(jí)組長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍培養(yǎng)

(1)完善了班主任隊(duì)伍培訓(xùn)體系，在寒假期間，我校組織班主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，補(bǔ)充了新形勢(shì)下如何做個(gè)好班主任的理論基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)前學(xué)校還組織了全體班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任守則和相關(guān)要求。

(2)繼續(xù)規(guī)范班主任工作量化考核。嚴(yán)格執(zhí)行《--三中班主任工作月考核方案》考核班主任工作，規(guī)范其言行，加強(qiáng)工作的過(guò)程管理，通過(guò)日檢查，周評(píng)比，月總結(jié)的量化考核，使班主任工作更加制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。

2.提高班會(huì)課的質(zhì)量

在確保班會(huì)課時(shí)間的"前提下，充分利用這一學(xué)生思想教育的主陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，有效果。班主任可以通過(guò)講時(shí)事、讀報(bào)刊、讀偉人傳記、主題討論，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式加強(qiáng)班會(huì)課的針對(duì)性的實(shí)效性。

五、以溝通促交流，加快組成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

做好學(xué)生思想工作必須形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，才能產(chǎn)生合力。學(xué)校不能關(guān)起門(mén)來(lái)辦教育已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識(shí)，為了加強(qiáng)家庭和學(xué)校，學(xué)校和社區(qū)之間的溝通，形成教育的合力，本學(xué)期以來(lái)我校做了多方面工作：

1.堅(jiān)持學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)發(fā)，與社區(qū)共建共榮

學(xué)校把教育資源向社區(qū)、居民開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，滿(mǎn)足了周邊社區(qū)居民多樣化的社區(qū)教育需求，提高了社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度。

學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放的同時(shí)，學(xué)校也努力挖掘社區(qū)的教育資源，從而形成學(xué)校與社區(qū)雙向參與、互動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放工作不斷走向深入。

2.加強(qiáng)家校溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的整合力度，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，我校于--年4月28日下午4點(diǎn)召開(kāi)七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生各方面健康發(fā)展。市教育局體藝處李云芳處長(zhǎng)參加了郭霞老師主持的七(4)班家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后，李處長(zhǎng)與家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的交流，并解釋了中考標(biāo)準(zhǔn)的制定要求，并留下電話(huà)，接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督。此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面和學(xué)校達(dá)成了共識(shí)，使家校形成合力，為我校今后工作的進(jìn)一步順利展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，全面彰顯我校藝術(shù)、科技、體育教育特色

我校作為省藝術(shù)、科技教育特色學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與，基礎(chǔ)扎實(shí)，特色鮮明。學(xué)校社團(tuán)工作逐漸走向平穩(wěn)、協(xié)調(diào)、高效。

1.定期開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)

作為“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，我校多年來(lái)致力于藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)放和發(fā)展，逐步形成了版畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、合唱、舞蹈、等各具特色的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)。學(xué)校還與--市青少年活動(dòng)中心和--市文化館等單位簽訂了合作共建協(xié)議。建立了民樂(lè)隊(duì)等具有影響力的“名片”。每周三下午，校園沉浸在一片濃郁的藝術(shù)氛圍之中。同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)藝術(shù)訓(xùn)練，獲得藝術(shù)的陶冶和愉悅。藝術(shù)社團(tuán)的蓬勃發(fā)展，對(duì)我?！八囆g(shù)學(xué)校”特色的進(jìn)一步彰顯和藝術(shù)活動(dòng)的普及有著重要的作用。

2.開(kāi)學(xué)第一天，社團(tuán)活動(dòng)熱火朝天

2月17日，開(kāi)學(xué)第一天，我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就已經(jīng)蓬勃開(kāi)展起來(lái)了。我校一貫落實(shí)“尊重教育規(guī)律，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，依據(jù)中學(xué)生的實(shí)際成長(zhǎng)需求，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，大力培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生健康和諧、生動(dòng)活潑的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)生素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面育人的根本目標(biāo)。在上學(xué)期打下的良好基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校更是早作準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)前就排好了社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和指導(dǎo)教師。本學(xué)期單周為七年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，雙周為八年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。今天下午三節(jié)課后，開(kāi)展活動(dòng)的社團(tuán)是“救護(hù)小衛(wèi)士”、“極限飛盤(pán)”、“棋藝風(fēng)采”、“心靈手巧/折紙社團(tuán)”、“數(shù)學(xué)天賦”、“奇思妙想”、“讀書(shū)社”等七個(gè)社團(tuán)，同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦，忙得熱火朝天，開(kāi)心地度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一次社團(tuán)活動(dòng)。

3.召開(kāi)--年學(xué)生社團(tuán)會(huì)議

--年3月11日，我校召開(kāi)--年學(xué)生社團(tuán)會(huì)議。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，更好地規(guī)范、引導(dǎo)、提升我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，形成學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展態(tài)勢(shì)，繁榮學(xué)校社團(tuán)文化，激發(fā)社團(tuán)活動(dòng)的潛能，使社團(tuán)活動(dòng)的意義和效能最大化。經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展評(píng)選和表彰--年優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。會(huì)上政教處副主任朱奇介紹了申報(bào)優(yōu)秀社團(tuán)和社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選條件和具體申報(bào)的材料要求，副校長(zhǎng)陳薇對(duì)全體社團(tuán)的指導(dǎo)教師提出希望，希望大家在新的學(xué)期里面能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，開(kāi)發(fā)與學(xué)生生活聯(lián)系緊密、構(gòu)思新穎的活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理功能，讓學(xué)生社團(tuán)真正成為學(xué)生喜愛(ài)的樂(lè)園，讓三中的社團(tuán)百花齊放、百花爭(zhēng)艷!

4.春路雨添花 花動(dòng)一山春色 --小溪文學(xué)社開(kāi)展春季采風(fēng)活動(dòng)

鳳凰山上孔雀飛，桃花流水鯽魚(yú)肥。在這個(gè)春暖花開(kāi)、和風(fēng)細(xì)雨的日子里，我校小溪文學(xué)社于4月27日，帶領(lǐng)七八年級(jí)的社員們，走進(jìn)美麗的“鳳凰山莊生態(tài)農(nóng)業(yè)園”，感受春天的美好氣息。采風(fēng)活動(dòng)大大開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，激發(fā)了同學(xué)們的寫(xiě)作靈感，同學(xué)們佳作頻出，充滿(mǎn)了對(duì)美好春天的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

5.我校舉辦--年--市青少年業(yè)余無(wú)線電通信競(jìng)賽

由市體育局、市教育局、市無(wú)線電管理處主辦、--市無(wú)線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)承辦，我校共同協(xié)辦的--年--市青少年業(yè)余無(wú)線電通信競(jìng)賽于5月24日、25日在我校舉行。我校無(wú)線電社團(tuán)成員分別參加了圖像通信、短波機(jī)機(jī)上抓抄、綜合通信、應(yīng)急通信等多個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)。

本次賽事將為暑期舉行的江蘇省賽事及全國(guó)賽事選拔參賽選手，同時(shí)隨著該項(xiàng)賽事的普及，我校已經(jīng)有越來(lái)越多的同學(xué)加入無(wú)線電社團(tuán)，我市也涌現(xiàn)出一批開(kāi)設(shè)該項(xiàng)課程的學(xué)校，同時(shí)也出現(xiàn)了一批無(wú)線電運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者

6.我校排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)佳績(jī)頻傳

在“--年--市區(qū)中學(xué)生排球比賽”中我校排球隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，取得了初中男子組冠軍和初中女子組第五名的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在上周結(jié)束的“--年--市區(qū)中學(xué)生乒乓球比賽”中，我校男、女乒乓球代表隊(duì)均榮獲初中組男、女團(tuán)體亞軍，再次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇6

本學(xué)期，以黨的十八大精神，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞市教育局工作要點(diǎn)及《xx市第三中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容。以學(xué)生的思想道德教育為核心，以文明、禮儀教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，增強(qiáng)學(xué)生文明禮儀觀念。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育作用，開(kāi)設(shè)多次家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。做到“德行引領(lǐng)，特色立?！?，進(jìn)一步加強(qiáng)德育管理和德育隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力使德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、以機(jī)制為保障，努力形成校園養(yǎng)成教育抓手

1.分層負(fù)責(zé)，形成完善德育管理機(jī)制

在管理上，實(shí)行分層負(fù)責(zé)制，每個(gè)年級(jí)設(shè)有分管德育的年級(jí)部主任和年級(jí)組長(zhǎng)，德育年級(jí)部主任和年級(jí)組長(zhǎng)的下面有一個(gè)完整的班主任隊(duì)伍，分層負(fù)責(zé)，層層包干，各年級(jí)部開(kāi)好每周一次的班主任工作例會(huì)，德育年級(jí)部主任會(huì)前要認(rèn)真準(zhǔn)備，就教育過(guò)程中遇到的有關(guān)問(wèn)題，采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和針對(duì)性。

2.進(jìn)一步完善班主任考核機(jī)制

本學(xué)期以來(lái)，政教處根據(jù)制定完整的班級(jí)和班主任考核方案，與各年級(jí)部一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任考核工作，在衛(wèi)生、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)生紀(jì)律等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，考核結(jié)果及時(shí)在網(wǎng)上公布，做到了班級(jí)管理工作的細(xì)致化，考核工作盡量公正嚴(yán)謹(jǐn)，班主任工作考核每月公示結(jié)果。

3.深化養(yǎng)成教育，做文明三中人

根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定完善《xx三中德育手冊(cè)》。本學(xué)期，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為基礎(chǔ)，狠抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)工作，堅(jiān)持以“六個(gè)一”(主動(dòng)說(shuō)好每一句文明用語(yǔ)、自覺(jué)做到不丟一片紙屑廢物、努力掌握一套學(xué)習(xí)方法、精心培養(yǎng)一項(xiàng)體藝特長(zhǎng)、積極塑造一種陽(yáng)光心態(tài)、牢固樹(shù)立一種自救意識(shí))養(yǎng)成教育新模式為主線，將養(yǎng)成教育落實(shí)在“小、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”上。教育學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了明顯改變：學(xué)生主動(dòng)問(wèn)好的多了，亂扔垃圾的少了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，心理素質(zhì)健康了。

4.發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能，有效進(jìn)行自主管理

充分發(fā)揮校團(tuán)委，各年級(jí)部學(xué)生會(huì)的職能作用，建立校園文明崗，重點(diǎn)檢查學(xué)生遲到、自行車(chē)排放、眼保健操、自習(xí)課紀(jì)律、大課間做操情況、班級(jí)及公共保潔區(qū)的衛(wèi)生保潔情況、學(xué)生的日常行為等。做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄并匯報(bào)給各年級(jí)部負(fù)責(zé)人，使學(xué)校工作更加細(xì)致化，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展的能力。學(xué)生的自主管理為學(xué)校秩序的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

二、以活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

1.組織開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)

(1)今年春天開(kāi)始，江蘇在全省中小學(xué)開(kāi)展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)講文明遵禮儀的人。為了響應(yīng)號(hào)召，xx年3月10日下午班會(huì)課上，我校各班舉行了學(xué)習(xí)“八禮四儀”的主題班會(huì)。倡導(dǎo)八禮四儀，意在以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。希望我們的學(xué)生重視生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)懂禮守禮的文明青少年。

(2)20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月2228日是第二十七屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy)。水利部確定xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。xx年3月24日，我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國(guó)水周”的主題班會(huì)。通過(guò)觀看視頻資料、朗誦、小品表演等形式，同學(xué)們更加了解到，應(yīng)該從學(xué)生時(shí)代就養(yǎng)成保護(hù)水資源、節(jié)約每滴水的綠色理念，這不僅是一名中學(xué)生的責(zé)任，更是一位未來(lái)社會(huì)主人翁的公民素養(yǎng)，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，保護(hù)好水資源就是保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，就是給我們的未來(lái)留下一片藍(lán)天白云、清清碧水。

(3)20xx年3月31日下午，我校七年級(jí)全體師生來(lái)到xx市烈士陵園，舉行“邁好青春第一步”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，深切緬懷革命先烈，放飛青春夢(mèng)想。七年級(jí)第一批入團(tuán)的29名團(tuán)員面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗舉行了莊嚴(yán)的入團(tuán)宣誓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義精神，不僅使同學(xué)們懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，而且明確了自己身上所肩負(fù)的歷史使命。同學(xué)們紛紛表示，一定要刻苦學(xué)習(xí)，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

(4)20xx年4月4日，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，我校七八年級(jí)師生走出校門(mén)，開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。師生們沿著新建成的南山綠道，從南山北入口出發(fā)，走進(jìn)南山國(guó)家森林公園，運(yùn)動(dòng)健身5公里，享受天然氧吧，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。時(shí)值大好春光，綠草如茵，楊柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第開(kāi)放，漫山遍野，春花爛漫，美不勝收。徜徉在南山的春天里，同學(xué)們心花怒放，山坡上處處蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。漫步在春天的美景中，心中涌起的是對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)，同學(xué)們自覺(jué)充當(dāng)了環(huán)保小衛(wèi)士，撿拾垃圾，保護(hù)了環(huán)境的干凈整潔，讓南山的春天更加地美麗動(dòng)人。

(5)為落實(shí)市文明辦、市旅委辦《“美麗xx，文明旅游”主題活動(dòng)方案的通知》(鎮(zhèn)文明辦xx24號(hào))精神，根據(jù)創(chuàng)建文明城市工作總體安排，市教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“美麗xx、文明旅游”主題活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際，圍繞“中國(guó)旅游日”(5月19日)開(kāi)展“美麗xx，文明旅游”主題宣傳系列活動(dòng)，利用?？?bào)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)集中宣傳文明旅游知識(shí)，利用國(guó)旗下講話(huà)、思想品德課、班團(tuán)隊(duì)會(huì)課使文明旅游觀念走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦。xx年6月9日下午班會(huì)課上，各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，觀看視頻領(lǐng)略xx三山美景，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美麗xx的熱愛(ài);開(kāi)展了“文明禮儀”大討論活動(dòng)，明白了文明旅游的重要性?！昂翁幫裰荩瑵M(mǎn)眼風(fēng)光北固樓”，文明是最美的風(fēng)景，文明是城市的名片，身為xx人，生活在這座美得讓人吃醋的城市，我們更應(yīng)該做到文明旅游，讓文明之花開(kāi)遍xx的城市山林，讓我們的家鄉(xiāng)xx更加美麗動(dòng)人。

2.開(kāi)展心理健康教育，注重學(xué)生心理健康發(fā)展

心理健康教育是我校德育工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。組織教師學(xué)習(xí)心理健康教育理論和知識(shí)，研究消除學(xué)生的心理障礙的方法和途徑，通過(guò)心理咨詢(xún)、國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、廣播站、班會(huì)、晨會(huì)等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，做好心理健康咨詢(xún)活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練，使學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校的大力支持下，通過(guò)教務(wù)處的協(xié)調(diào)安排，我校以校本課程的形式將心理教育課引入課堂，加大了對(duì)心理咨詢(xún)室的投入，心理教育成為我校的校本特色之一，質(zhì)量上了一個(gè)大臺(tái)階：

(1)積極開(kāi)設(shè)心理健康教育課程。4月，我校心理健康老師林川在七年級(jí)各班開(kāi)展“未來(lái)之路”心理健康課。這是一堂關(guān)于初中生職業(yè)規(guī)劃的課。初中階段與青春期同步，是人生發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段發(fā)展的順利與 否可以影響到人的一生。遵循初中學(xué)生的身心發(fā)展特性和生涯發(fā)展特點(diǎn)，在初中階段實(shí)施生涯發(fā)展教育是一項(xiàng)具有切實(shí)意義又十分重要的課題。學(xué)校不僅應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供學(xué)業(yè)上的支持，而且應(yīng)該對(duì)他們的人生未來(lái)發(fā)展作出引導(dǎo)。林老師通過(guò)未來(lái)職業(yè)說(shuō)說(shuō)看，模擬求職現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)有初步的思考和認(rèn)識(shí)。

(2)進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室，開(kāi)展咨詢(xún)工作。學(xué)校還通過(guò)短信、印發(fā)宣傳材料等方式向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳心理咨詢(xún)工作，有學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)前來(lái)，進(jìn)行心理咨詢(xún)。

(3)定期開(kāi)展心理社團(tuán)活動(dòng)。我校的心理社團(tuán)心晴社，在心理健康老師林川、周?chē)?guó)峰的指導(dǎo)下，吸引了大批學(xué)生加入到社團(tuán)中，每周四開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

3.我校版畫(huà)社團(tuán)成功展示“雙十精品社團(tuán)”風(fēng)采

20xx年3月28日下午，由市教育局主辦的xx市德育工作會(huì)議和xx市中小學(xué)“學(xué)生社團(tuán)秀”暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)在XX區(qū)xx小學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)有各種形式的展示，全市包括各縣區(qū)在內(nèi)的二十個(gè)精品社團(tuán)，在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，我校榮獲市“雙十精品社團(tuán)”的版畫(huà)社團(tuán)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。我校版畫(huà)社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)又畫(huà)又刻又印，展示了一個(gè)完整的版畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程。朱彩虹校長(zhǎng)親自參與印制，師生們分享創(chuàng)作心得，彰顯了我校長(zhǎng)期對(duì)藝術(shù)特色教學(xué)的投入。除了展示創(chuàng)作過(guò)程，我們還通過(guò)高達(dá)3米的五塊展板和長(zhǎng)達(dá)幾十米的布幔，充分延續(xù)了西津渡三中學(xué)生版畫(huà)專(zhuān)題展覽的風(fēng)格。在本次的展示活動(dòng)中，我校版畫(huà)社團(tuán)高端大氣上檔次的展示設(shè)計(jì)，師生全身心的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，大大吸引了來(lái)自省市各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校師生的眼球，許多人紛紛拿起相機(jī)，對(duì)我校的版畫(huà)展示和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作駐足拍攝，場(chǎng)面氣氛熱烈，熱鬧非凡，這真是一場(chǎng)成功的活動(dòng)展示，更是一場(chǎng)視覺(jué)的`藝術(shù)盛宴。

4.第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽

五月的蓓蕾，綻放在青春的枝頭。五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。手捧五月的鮮花，用青春去擁抱偉大的時(shí)代。投身夢(mèng)想的接力，在時(shí)代里煥發(fā)絢麗的光彩。在這個(gè)播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們迎來(lái)了以“放歌紅五月 共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的xx三中第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽的盛大舉行。

五千年的歷史，寄托著一個(gè)夢(mèng)，那是我萬(wàn)千中華青年永不褪色的集體記憶。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來(lái)。五千年的歷史，傳承著一個(gè)夢(mèng)，那是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。今天，我們?cè)谖逍羌t旗下放歌，讓青春在接力先輩的夢(mèng)想中閃光。讓我們唱起嘹亮的樂(lè)章，開(kāi)拓創(chuàng)新譜寫(xiě)新的輝煌。讓我們帶著智慧，帶著無(wú)往而不勝的信念，用青春描繪著心中最美麗的中國(guó)夢(mèng)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!

5.我校參加xx市第八屆“春滿(mǎn)校園”音樂(lè)會(huì)合唱專(zhuān)場(chǎng)演出

20xx年5月29日，市第八屆“春滿(mǎn)校園”音樂(lè)會(huì)合唱專(zhuān)場(chǎng)的比賽在少年宮舉行。來(lái)自大市的十余支代表隊(duì)參與了最后的角逐。我校代表隊(duì)由嚴(yán)徽老師指揮，第八個(gè)登場(chǎng)，演唱的曲目《花兒與少年》活潑歡快，具有濃郁的民族風(fēng)情。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，演唱和諧默契，獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。

6.我校民樂(lè)隊(duì)參加xx市少年宮演出

20xx年5月31日，我校民樂(lè)隊(duì)參加xx市少年宮建宮30周年文藝展演暨優(yōu)秀學(xué)員表彰演出。我校民樂(lè)合奏《節(jié)奏的暢想》作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目首先登場(chǎng)，該樂(lè)曲以種類(lèi)繁多的打擊樂(lè)豐富了樂(lè)曲層次，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。同學(xué)們大氣磅礴、熱情洋溢的演出博得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

7. 開(kāi)展“千古絕唱詠xx”古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動(dòng)

20xx年6月10日下午，我校小溪文學(xué)社的部分成員在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了南山招隱寺增華閣和讀書(shū)臺(tái)，開(kāi)展了一次“千古絕唱詠xx”古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)中央文明辦開(kāi)展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，迎接第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周的到來(lái)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)“書(shū)香城市”和“詩(shī)詞之市”建設(shè)，提高全體市民的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)民族自信心和自豪感，市教育局聯(lián)合市語(yǔ)委、市文明辦、市文廣集團(tuán)等部門(mén)決定在20xx年中秋節(jié)前開(kāi)展第五屆“我們的節(jié)日京江明月中秋韻”經(jīng)典誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)要求各學(xué)校開(kāi)展師生同臺(tái)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)，由師生同臺(tái)集體合誦，參賽誦讀人數(shù)為15 人，其中教師5 人。我校師生走進(jìn)南山，通過(guò)師生領(lǐng)誦、齊誦、吟唱等生動(dòng)活潑的誦讀形式，讓學(xué)生們了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。

三、提高安全意識(shí)，大力推動(dòng)平安和諧校園創(chuàng)建

1.安全工作常抓不懈

2月24日下午，我校召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、落實(shí)安全防范措施。會(huì)議由負(fù)責(zé)后勤的陳薇副校長(zhǎng)主持，總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、綜治辦、醫(yī)務(wù)室及食堂的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)上，陳薇副校長(zhǎng)組織與會(huì)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《xx年xx市教育系統(tǒng)安全工作要點(diǎn)》、《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》、《江蘇省教育科研和醫(yī)療單位劇毒化學(xué)品治安安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件;傳達(dá)了我校xx年安全工作的設(shè)想;根據(jù)食品安全監(jiān)督所近期通知，會(huì)議還要求各處室認(rèn)真學(xué)習(xí)防范諾如病毒的有關(guān)知識(shí)，做好食堂的管理工作以及學(xué)生傳染病的防控工作。

2. 舉行“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”主題班會(huì)

20xx年3月17日,我校各班在班會(huì)課上舉行了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題班會(huì)，通過(guò)有關(guān)視頻資料、圖片資料的展示，同學(xué)們強(qiáng)化了安全意識(shí)，進(jìn)一步了解了安全教育的重要性和必要性。

20xx年3月31日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”，為了迎接安全教育日的到來(lái),學(xué)校開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)。在安全的問(wèn)題上，全校師生都來(lái)不得半點(diǎn)的麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。衷心希望我們每一個(gè)人都能不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力，讓我們的校園真正成為全校師生安全、和諧的家園!

3.我校開(kāi)展防震減災(zāi)系列主題教育活動(dòng)

20xx年5月12日，是四川汶川地震六周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、普及災(zāi)害自救互救知識(shí)、提高防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救技能，我校開(kāi)展了以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題的系列宣傳教育和“512”緊急疏散演練活動(dòng)。

5月12日上午9：30，隨著警報(bào)聲的響起，全體同學(xué)在課任老師和班主任的指揮下，迅速而有序地從教學(xué)區(qū)安全撤離。在清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮集中報(bào)告后，全校師生進(jìn)行了自救互救演練觀摩。

4. 強(qiáng)化落實(shí)安全工作

20xx年5月28日，我校召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、落實(shí)安全防范措施。會(huì)上，陳薇校長(zhǎng)通報(bào)了市校園安全抽查的相關(guān)情況，并就6月“學(xué)校安全月”提出相關(guān)要求?？倓?wù)處李棟主任就做好中考的安全工作做出相應(yīng)布置，提醒各部門(mén)一定要重視中考各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作，確保我校中考工作平安有序的進(jìn)行。政教處孔躍主任對(duì)“安全月”具體工作做出布置，綜治辦滕茂平老師還就學(xué)校門(mén)禁規(guī)范問(wèn)題提出了相關(guān)要求。

會(huì)后，相關(guān)工作人員進(jìn)行了例行的校園安全月檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作了詳細(xì)記錄并責(zé)成有關(guān)部門(mén)限期整改。

四、培養(yǎng)德育隊(duì)伍，努力提升教師德育隊(duì)伍水平

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。愛(ài)是教育的開(kāi)始，沒(méi)有愛(ài)心就不會(huì)有爭(zhēng)做班主任的“沖動(dòng)”，更不會(huì)用心去做班主任工作。教師只有先教育、完善自己，才能去推動(dòng)、引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展。真心熱愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步感到由衷的快樂(lè)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作方法、技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1. 抓好年級(jí)組長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍培養(yǎng)

(1)完善了班主任隊(duì)伍培訓(xùn)體系，在寒假期間，我校組織班主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，補(bǔ)充了新形勢(shì)下如何做個(gè)好班主任的理論基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)前學(xué)校還組織了全體班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任守則和相關(guān)要求。

(2)繼續(xù)規(guī)范班主任工作量化考核。嚴(yán)格執(zhí)行《xx三中班主任工作月考核方案》考核班主任工作，規(guī)范其言行，加強(qiáng)工作的過(guò)程管理，通過(guò)日檢查，周評(píng)比，月總結(jié)的量化考核，使班主任工作更加制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。

2.提高班會(huì)課的質(zhì)量

在確保班會(huì)課時(shí)間的前提下，充分利用這一學(xué)生思想教育的主陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，有效果。班主任可以通過(guò)講時(shí)事、讀報(bào)刊、讀偉人傳記、主題討論，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式加強(qiáng)班會(huì)課的針對(duì)性的實(shí)效性。

五、以溝通促交流，加快組成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

做好學(xué)生思想工作必須形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，才能產(chǎn)生合力。學(xué)校不能關(guān)起門(mén)來(lái)辦教育已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識(shí)，為了加強(qiáng)家庭和學(xué)校，學(xué)校和社區(qū)之間的溝通，形成教育的合力，本學(xué)期以來(lái)我校做了多方面工作：

1.堅(jiān)持學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)發(fā)，與社區(qū)共建共榮

學(xué)校把教育資源向社區(qū)、居民開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，滿(mǎn)足了周邊社區(qū)居民多樣化的社區(qū)教育需求，提高了社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度。

學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放的同時(shí)，學(xué)校也努力挖掘社區(qū)的教育資源，從而形成學(xué)校與社區(qū)雙向參與、互動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放工作不斷走向深入。

2.加強(qiáng)家校溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的整合力度，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，我校于20xx年4月28日下午4點(diǎn)召開(kāi)七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)， 希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生各方面健康發(fā)展。市教育局體藝處李云芳處長(zhǎng)參加了郭霞老師主持的七(4)班家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后，李處長(zhǎng)與家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的交流，并解釋了中考標(biāo)準(zhǔn)的制定要求，并留下電話(huà)，接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督。此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面和學(xué)校達(dá)成了共識(shí)，使家校形成合力，為我校今后工作的進(jìn)一步順利展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，全面彰顯我校藝術(shù)、科技、體育教育特色

我校作為省藝術(shù)、科技教育特色學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與，基礎(chǔ)扎實(shí)，特色鮮明。學(xué)校社團(tuán)工作逐漸走向平穩(wěn)、協(xié)調(diào)、高效。

1.定期開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)

作為“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校”，我校多年來(lái)致力于藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)放和發(fā)展，逐步形成了版畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、合唱、舞蹈、等各具特色的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)。學(xué)校還與xx市青少年活動(dòng)中心和xx市文化館等單位簽訂了合作共建協(xié)議。建立了民樂(lè)隊(duì)等具有影響力的“名片”。每周三下午，校園沉浸在一片濃郁的藝術(shù)氛圍之中。同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)藝術(shù)訓(xùn)練，獲得藝術(shù)的陶冶和愉悅。藝術(shù)社團(tuán)的蓬勃發(fā)展，對(duì)我校“藝術(shù)學(xué)?！碧厣倪M(jìn)一步彰顯和藝術(shù)活動(dòng)的普及有著重要的作用。

2.開(kāi)學(xué)第一天，社團(tuán)活動(dòng)熱火朝天

2月17日，開(kāi)學(xué)第一天，我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就已經(jīng)蓬勃開(kāi)展起來(lái)了。我校一貫落實(shí)“尊重教育規(guī)律，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，依據(jù)中學(xué)生的實(shí)際成長(zhǎng)需求，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，大力培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生健康和諧、生動(dòng)活潑的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)生素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面育人的根本目標(biāo)。在上學(xué)期打下的良好基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校更是早作準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)前就排好了社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和指導(dǎo)教師。本學(xué)期單周為七年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，雙周為八年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。今天下午三節(jié)課后，開(kāi)展活動(dòng)的社團(tuán)是“救護(hù)小衛(wèi)士”、“極限飛盤(pán)”、“棋藝風(fēng)采”、“心靈手巧/折紙社團(tuán)”、“數(shù)學(xué)天賦”、“奇思妙想”、“讀書(shū)社”等七個(gè)社團(tuán)，同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦，忙得熱火朝天，開(kāi)心地度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一次社團(tuán)活動(dòng)。

3.召開(kāi)20xx年學(xué)生社團(tuán)會(huì)議

20xx年3月11日，我校召開(kāi)20xx年學(xué)生社團(tuán)會(huì)議。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，更好地規(guī)范、引導(dǎo)、提升我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，形成學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展態(tài)勢(shì)，繁榮學(xué)校社團(tuán)文化，激發(fā)社團(tuán)活動(dòng)的潛能，使社團(tuán)活動(dòng)的意義和效能最大化。經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展評(píng)選和表彰xx年優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。會(huì)上政教處副主任朱奇介紹了申報(bào)優(yōu)秀社團(tuán)和社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選條件和具體申報(bào)的材料要求，副校長(zhǎng)陳薇對(duì)全體社團(tuán)的指導(dǎo)教師提出希望，希望大家在新的學(xué)期里面能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，開(kāi)發(fā)與學(xué)生生活聯(lián)系緊密、構(gòu)思新穎的活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理功能，讓學(xué)生社團(tuán)真正成為學(xué)生喜愛(ài)的樂(lè)園，讓三中的社團(tuán)百花齊放、百花爭(zhēng)艷!

4.春路雨添花，花動(dòng)一山春色——小溪文學(xué)社開(kāi)展春季采風(fēng)活動(dòng)

鳳凰山上孔雀飛，桃花流水鯽魚(yú)肥。在這個(gè)春暖花開(kāi)、和風(fēng)細(xì)雨的日子里，我校小溪文學(xué)社于4月27日，帶領(lǐng)七八年級(jí)的社員們，走進(jìn)美麗的“鳳凰山莊生態(tài)農(nóng)業(yè)園”，感受春天的美好氣息。采風(fēng)活動(dòng)大大開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，激發(fā)了同學(xué)們的寫(xiě)作靈感，同學(xué)們佳作頻出，充滿(mǎn)了對(duì)美好春天的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

5.我校舉辦20xx年xx市青少年業(yè)余無(wú)線電通信競(jìng)賽

由市體育局、市教育局、市無(wú)線電管理處主辦、xx市無(wú)線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)承辦，我校共同協(xié)辦的20xx年xx市青少年業(yè)余無(wú)線電通信競(jìng)賽于5月24日、25日在我校舉行。我校無(wú)線電社團(tuán)成員分別參加了圖像通信、短波機(jī)機(jī)上抓抄、綜合通信、應(yīng)急通信等多個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)。

本次賽事將為暑期舉行的江蘇省賽事及全國(guó)賽事選拔參賽選手，同時(shí)隨著該項(xiàng)賽事的普及，我校已經(jīng)有越來(lái)越多的同學(xué)加入無(wú)線電社團(tuán)，我市也涌現(xiàn)出一批開(kāi)設(shè)該項(xiàng)課程的學(xué)校，同時(shí)也出現(xiàn)了一批無(wú)線電運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者

6.我校排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)佳績(jī)頻傳

在“20xx年xx市區(qū)中學(xué)生排球比賽”中我校排球隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，取得了初中男子組冠軍和初中女子組第五名的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在上周結(jié)束的“20xx年xx市區(qū)中學(xué)生乒乓球比賽”中，我校男、女乒乓球代表隊(duì)均榮獲初中組男、女團(tuán)體亞軍，再次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇7

本學(xué)期來(lái)政教處在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢(shì)下的教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。一學(xué)期來(lái)，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：

一、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對(duì)高一新生加強(qiáng)入學(xué)教育，特別是校史、校紀(jì)校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作，組織學(xué)生積極參加軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒(méi)有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

二、努力做好樹(shù)立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并積極協(xié)助配合校長(zhǎng)室，在本學(xué)期初召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)，精心組織會(huì)場(chǎng)，安排有關(guān)人員，并準(zhǔn)備好一切獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

三、積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí)，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過(guò)認(rèn)真公平的評(píng)定，學(xué)期末共評(píng)出4個(gè)文明班和3個(gè)表?yè)P(yáng)班。

五、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開(kāi)展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查，經(jīng)過(guò)大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

六、轉(zhuǎn)化差生，對(duì)差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專(zhuān)心聽(tīng)講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲的學(xué)生，通過(guò)科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過(guò)與其家長(zhǎng)的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個(gè)月進(jìn)行一次大掃除，并安排專(zhuān)職教師做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。我處和校團(tuán)委同心協(xié)力，認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)管理的工作，發(fā)揮團(tuán)員、班干部骨干的先鋒模范作用。學(xué)生干部在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校管理，使學(xué)校基本形成“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

九、本學(xué)期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求有德育、安全、禁毒防艾等并能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版?？⒑诎鍒?bào)、各班學(xué)習(xí)園地、開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

十、積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢(qián)”，我校歷來(lái)非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，本學(xué)期將在第十六周組織鎮(zhèn)沅二中第十九屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十一、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期來(lái)通過(guò)教師例會(huì)的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

十二、通過(guò)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開(kāi)了兩次班主任工作會(huì)議，通過(guò)介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié)，寫(xiě)出心得體會(huì)，作為以后工作的指導(dǎo)。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題，衛(wèi)生工作少數(shù)班級(jí)仍未能認(rèn)真落實(shí)，個(gè)別班主任的工作還不夠細(xì)致與深入，這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

新學(xué)期，我處要更加深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生的政治思想教育，要針對(duì)存在的主要問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個(gè)臺(tái)階。

高中工作總結(jié)【篇6】

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一次的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

高中工作總結(jié)【篇7】

在這短短的五天里，我們磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)于律己。

軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體會(huì)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活性在今后實(shí)際工作中的重要性； 、休息、原地轉(zhuǎn)身、齊步走、慢跑、健走等，讓我們認(rèn)識(shí)到，在新世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中，必須具有艱苦奮斗、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理和嚴(yán)格的培訓(xùn)也增加了我們的自律和時(shí)間觀念。

軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首挺胸，這是最基本的要求。不到一天，我的脖子、肩膀、手腕和腿都酸痛了。

軍訓(xùn)很難。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，別說(shuō)腰痛，大腿走路就更痛了。但是，所有這些辛苦的工作是什么？忍著痛，我還是盡力把每一步都走好，堅(jiān)持到了最后，雖然其中有很多艱辛。

軍訓(xùn)是辣的。在軍營(yíng)生活中，嚴(yán)格的紀(jì)律是必不可少的。如果聽(tīng)錯(cuò)了指揮官的命令，或者完成了一個(gè)糟糕的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，你將被點(diǎn)名單獨(dú)鍛煉。你臉上的灼熱味道真的很不舒服。

軍訓(xùn)是甜蜜的。用“喜憂(yōu)參半”這兩個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)，再合適不過(guò)了。五天的刻苦訓(xùn)練終于在第五天也是最后一天得到了回報(bào)。

閱兵場(chǎng)上，一排排整齊“站立”的綠色。這時(shí)，太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)從地平線升起，從山頂躍出，散發(fā)出耀眼的光芒。一縷陽(yáng)光灑在一排排迷彩上，形成一道奇異的風(fēng)景，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。

汽笛聲、腳步聲、密碼聲，演繹出一個(gè)人的氣質(zhì)。一個(gè)軍人，軍人的靈魂，迷彩的本色，一頂帽子，一條腰帶，一套軍裝，展現(xiàn)了軍人的生活，軍人的習(xí)慣，迷彩的本色。

高中軍訓(xùn)經(jīng)歷

軍事訓(xùn)練自我評(píng)估

軍訓(xùn)感想

軍事訓(xùn)練見(jiàn)解

軍訓(xùn)感言

軍訓(xùn)經(jīng)歷

軍訓(xùn)總結(jié)

軍訓(xùn)日記

軍訓(xùn)組成

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高中工作總結(jié)【篇8】

年 月到XX中學(xué)工作以來(lái)，我一直從事高中語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，十年耕耘，十年收獲，得到了市縣教育教研部門(mén)和學(xué)校的好評(píng)，贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生的贊譽(yù)。先后在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表語(yǔ)文教學(xué)、班級(jí)管理論文19篇，參與編著校本勵(lì)志教材1本、教輔資料1本，承擔(dān)的市級(jí)教研課題《如何指導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀》圓滿(mǎn)結(jié)題，先后榮獲XX縣“骨干教師”、“優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、 “師德先進(jìn)個(gè)人”、 “青年先進(jìn)工作者”、“關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、政治思想和職業(yè)道德方面

“學(xué)高為師，身正為范”。我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)。自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》及其他教師行為規(guī)范，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。做到了教書(shū)育人，為人師表，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，注重從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心學(xué)生，在學(xué)生評(píng)教中深受學(xué)生的敬重與歡迎，被評(píng)為XX縣“師德先進(jìn)個(gè)人”、XX縣“青年先進(jìn)工作者”。

二、教育教學(xué)能力方面

任職以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，取得了明顯成效。一是在教學(xué)上創(chuàng)新課堂。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式，以訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了良好的教學(xué)效果。二是在教研上碩果累累。在長(zhǎng)期的高中語(yǔ)文教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的特色，積極進(jìn)行教學(xué)研究。作為語(yǔ)文教研成員，我積極參與教研活動(dòng)，我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高，并寫(xiě)成論文。如《舊瓶裝新酒，形式巧創(chuàng)新——議論文創(chuàng)新寫(xiě)作指導(dǎo)及示例》于20xx年在蘇教《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》高二版上發(fā)表；《插頁(yè)彩圖與課文矛盾》于20xx年在蘇教《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)〃高中教師版》上發(fā)表；《語(yǔ)言，散文的衣裳——談散文創(chuàng)作的語(yǔ)言》于20xx年在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)〃現(xiàn)代散文選讀》上發(fā)表；《立足全文，綜合分析——解析現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)》于20xx年在蘇教《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》高考版發(fā)表；《尺水興波瀾，真情貫全篇——敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)》于20xx年在《新課程報(bào)〃語(yǔ)文導(dǎo)刊》上發(fā)表；20xx年承擔(dān)的市級(jí)課題《如何指導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀》已經(jīng)結(jié)題。三是在教師培訓(xùn)上爭(zhēng)創(chuàng)一流。積極參與網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)

教育培訓(xùn)，從網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以來(lái)，我在培訓(xùn)網(wǎng)上發(fā)表以教育教學(xué)研究為主體內(nèi)容的文章若干篇，因內(nèi)容的可讀性、思想的含金量得到同仁的充分認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

三、班主任工作方面

（一）全面深入了解學(xué)生，促進(jìn)班級(jí)管理得到加強(qiáng)。針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時(shí)間，全面深入的了解學(xué)生。通過(guò)個(gè)別談心，小組內(nèi)談心等方式，對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過(guò)談心，使班級(jí)迅速形成凝聚力，對(duì)于以后的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 （二）充分開(kāi)展主題班會(huì)，打造德育教育和學(xué)習(xí)教育主陣地。主題班會(huì)是我們班持之以恒的勵(lì)志教育課，也是展開(kāi)最充分、效果最明顯的勵(lì)志教育課，每?jī)芍芘e行一次，形式靈活多樣。從實(shí)施勵(lì)志教育以來(lái)我們開(kāi)展了很多次主題班會(huì)，每一次都非常成功，在此舉兩個(gè)有代表性的例子： 一是《感恩親人》。在活動(dòng)中以講出自己的真實(shí)故事激發(fā)親情感恩，許多學(xué)生流淚了，有的為自己以前不理解父母而流淚，有的為自己不懂得珍惜現(xiàn)有的親情而流淚，也有的為自己擁有一個(gè)幸福的家庭而流淚。二是《跌倒了，爬起來(lái)》?；顒?dòng)中很多同學(xué)講了名人大家成功的故事，同學(xué)們深受感觸，學(xué)習(xí)動(dòng)力得到激發(fā)。另外還有《與人和諧相處》、《團(tuán)結(jié)〃拼搏〃奮

進(jìn)》、《誠(chéng)信〃備考》、《學(xué)會(huì)感恩，立志奮斗》等等。整個(gè)班會(huì)過(guò)程全部由學(xué)生主持，班主任只是起到參與和指導(dǎo)的作用，當(dāng)然我在每次班會(huì)中是全程為我們同學(xué)拍照，為他們?cè)谏钪辛粝滦凶叩哪_印。在活動(dòng)中，同學(xué)們挖掘了許多值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)的人和事，對(duì)刻苦好學(xué)的學(xué)生給予了充分的肯定，對(duì)品德優(yōu)秀的同學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)，還表?yè)P(yáng)了一大批學(xué)習(xí)或紀(jì)律有所進(jìn)步的同學(xué)。在熱烈的掌聲中，同學(xué)們嘗到了被肯定、被贊賞的喜悅，他們都為付出努力得到大家的認(rèn)同而高興。

（三）爭(zhēng)取任課教師配合，發(fā)揮好班主任紐帶作用。 針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情況。不定期召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析，尋求解決對(duì)策。深入課堂，進(jìn)行聽(tīng)課。對(duì)于聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯提高。

（四）加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通交流，搭建學(xué)校家庭教育平臺(tái)。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向家長(zhǎng)了解情況。在解決問(wèn)題的過(guò)程中也及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。讓家長(zhǎng)體會(huì)到作為班主任的真誠(chéng)與良苦用心，讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感，讓家長(zhǎng)參與到教育管理過(guò)程中來(lái)。在班級(jí)管理中嘗試推行家長(zhǎng)蹲班，邀請(qǐng)部分行有余力的家長(zhǎng)晚上在班級(jí)里參與晚自習(xí)，不

但親眼目睹自己孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能感受整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的管理氣氛，對(duì)學(xué)生的教育管理起到了良好的促進(jìn)作用。

總之，新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作，對(duì)教師的素養(yǎng)提出了更高的要求，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守道德情操、扎實(shí)知識(shí)積累、秉持仁愛(ài)之心，努力在平凡的崗位上做出一流的成績(jī)，做一名幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的好老師。

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總公司工作總結(jié)匯編8篇

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總公司工作總結(jié)【篇1】

時(shí)間伴隨著我們的腳步悄然而逝，但同時(shí)給了你細(xì)思遐想，讓你做著力所能及與不及的事。時(shí)間是公正的，在即將過(guò)去的一年里的得與失為我們付出的多少在“明碼標(biāo)價(jià)”著。xx年就在這樣的狀況下離開(kāi)了，茫然間總會(huì)有得到又失去的感覺(jué)，既然過(guò)去了，也就為了歷史，既然是歷史，那就是不可改變的事實(shí)，但是我們作為人生道路上的一個(gè)趕路者，應(yīng)該時(shí)刻都記得回頭望望，時(shí)刻總結(jié)與規(guī)劃著，這樣方可避免多走彎路或迷失。

現(xiàn)在此就20xx年做一番總結(jié)與回顧。在20xx年的日子里，辛苦里夾著充實(shí)，汗水里帶著甘甜，完成了自己的大多數(shù)目標(biāo)，沒(méi)有讓關(guān)注我的人失望，但也不是盡如人意。

第一，設(shè)計(jì)部年產(chǎn)值方面

從設(shè)計(jì)部年產(chǎn)值來(lái)說(shuō)，今年簽單700多萬(wàn)，退了200萬(wàn)，開(kāi)工了500萬(wàn)。雖然最終業(yè)績(jī)還可以的，但是離我的600萬(wàn)目標(biāo)還是有點(diǎn)距離，還是得繼續(xù)努力！其次退單200萬(wàn)，這個(gè)數(shù)據(jù)有點(diǎn)讓我觸目驚心，接近三分之一的退單率！作為一個(gè)管理者是應(yīng)該深思的。這里面有一些客觀原因，主觀原因也有?？偟姆磻?yīng)就是太貴導(dǎo)致飛單，這是行業(yè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象。行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，積一個(gè)單是很不容易的，前期也會(huì)投入公司的人力和物力，所以我們盡量避免飛單，為公司避免損失?？蛻?hù)說(shuō)貴有可能是真的嫌貴，還有就是借口，我們應(yīng)該去尋找真正的原因。這就需要我們?cè)O(shè)計(jì)師前期溝通時(shí)更深入的了解客戶(hù)的正真投資限度和“實(shí)力”，這樣可以在設(shè)計(jì)前時(shí)控制好造價(jià)（除了必須的基礎(chǔ)的造價(jià)）。還有就是更好的引導(dǎo)消費(fèi)，經(jīng)常也會(huì)有引導(dǎo)成功的客戶(hù)為了效果哪怕是去借錢(qián)也要裝好的（當(dāng)然這只是少數(shù)）。作為設(shè)計(jì)師我們工作中接觸的人和事形形色色，真正的問(wèn)題是很多的。這里分析的現(xiàn)象只是一小部分，就是想告訴我們自己不要為自己工作和生活中的問(wèn)題找借口而是找對(duì)策和更好避免類(lèi)似的現(xiàn)象發(fā)生。作為設(shè)計(jì)師壓力也是不可避免的，平時(shí)有什么問(wèn)題可以及時(shí)和我溝通和交流，我自己也應(yīng)該經(jīng)常性的去體察入微。

以上是只是我們?cè)O(shè)計(jì)部存在的問(wèn)題之一的體現(xiàn)，公司應(yīng)多組織設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，提升設(shè)計(jì)與談單的能力和專(zhuān)業(yè)水平，挖掘老客戶(hù)。 公司要發(fā)展，設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)水平、綜合素養(yǎng)也需要不斷地提升，否則只能是淘汰出局，這個(gè)需要雙方理解。公司一些機(jī)密文件我們要學(xué)會(huì)理智對(duì)待。最核心價(jià)值的東西是方法論與團(tuán)隊(duì)協(xié)作職能互補(bǔ)。

第二，嚴(yán)格把關(guān)工程質(zhì)量

對(duì)于裝飾行業(yè)這個(gè)主題是永恒不變的。只有把關(guān)好工程質(zhì)量才能更好的有助于把企業(yè)做大做強(qiáng)！工程部今年沒(méi)有一個(gè)有效回頭客，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該深思一下！建議工程也做竟?fàn)帣C(jī)制，現(xiàn)在基本上是工程部做主，業(yè)務(wù)部為輔。

第三，就是我們的前鋒——市場(chǎng)部。

市場(chǎng)部今年的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，在取得成績(jī)的同時(shí)還要更加的努力！

第四，當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈！

公司的運(yùn)轉(zhuǎn)除了靠企業(yè)形象工程質(zhì)量及團(tuán)體的努力去運(yùn)轉(zhuǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該打破陳規(guī)用新的思路和方法去面對(duì)市場(chǎng)。我們管理層的營(yíng)銷(xiāo)理念是至關(guān)重要的，營(yíng)銷(xiāo)做好了，業(yè)績(jī)和效率也會(huì)跟上來(lái)。在新的一年到來(lái)之前我會(huì)做好新的目標(biāo)和策略。明年公司的運(yùn)轉(zhuǎn)上我會(huì)著重在營(yíng)銷(xiāo)這塊做一個(gè)新的方針，明年我的目標(biāo)產(chǎn)值是800萬(wàn)！

生活離不開(kāi)工作和學(xué)習(xí)，工作有工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的勤奮，我們要一直在保持著這樣的方式去開(kāi)展明天的日子。時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)中，多看書(shū)多與人溝通和學(xué)習(xí)，讓自己的思想永遠(yuǎn)在路上。

時(shí)刻懷著一顆感恩的心，對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。20xx年總體來(lái)說(shuō)過(guò)的還算是踏實(shí)，但是我不應(yīng)該是就此滿(mǎn)足安于現(xiàn)狀而是應(yīng)該給自己訂一個(gè)新的目標(biāo)和高度，人生因拼搏而更精彩！最后預(yù)祝公司的各位同仁新年快樂(lè)，來(lái)年大展宏圖！身體健康，萬(wàn)事如意！

總公司工作總結(jié)【篇2】

1.應(yīng)收保費(fèi)存在的原因

會(huì)計(jì)核算上應(yīng)收保費(fèi)是指保險(xiǎn)合同已經(jīng)生效、符合保費(fèi)收人確認(rèn)條件但尚未收到資金的保費(fèi)。根據(jù)《金融企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定，保費(fèi)收入應(yīng)在滿(mǎn)足以下條件時(shí)確認(rèn)：①保險(xiǎn)合同成立并承擔(dān)相應(yīng)保險(xiǎn)責(zé)任;②與保險(xiǎn)合同相關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益能夠流人;③與保險(xiǎn)合同相關(guān)的收人和成本能夠可靠地計(jì)量。按照以上條件確認(rèn)保費(fèi)收人時(shí)，對(duì)尚未收到的保費(fèi)，應(yīng)按當(dāng)期應(yīng)收金額確認(rèn)應(yīng)收保費(fèi)。待以后收到保戶(hù)交納的保費(fèi)時(shí)，沖減應(yīng)收保費(fèi)。從表面上看，保險(xiǎn)公司應(yīng)收保費(fèi)的存在是由于采用權(quán)責(zé)發(fā)生制原則進(jìn)行會(huì)計(jì)核算造成的，但應(yīng)收保費(fèi)大量存在真正的原因主要來(lái)自以下幾個(gè)方面：

1.1投保人或投保企業(yè)方面的原因

由于投保人或投保企業(yè)方面的原因致使保險(xiǎn)公司應(yīng)收保費(fèi)呆滯在會(huì)計(jì)賬上的情況有兩種：

(1)投保人或投保企業(yè)財(cái)務(wù)狀況惡化，無(wú)力按期交納保費(fèi)。財(cái)險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)來(lái)源目前主要是企業(yè)，企業(yè)通常出于財(cái)務(wù)安排，會(huì)與保險(xiǎn)公司簽訂分期交納保費(fèi)的保險(xiǎn)合同。保險(xiǎn)公司為了保住保源，鞏固陣地，也常采取先承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，再限期收費(fèi)的辦法進(jìn)行承保。一旦客戶(hù)財(cái)務(wù)狀況惡化，資金周轉(zhuǎn)困難，將會(huì)形成逾期呆滯應(yīng)收保費(fèi)。

(2)少數(shù)投保人或投保企業(yè)利用保險(xiǎn)公司管理上的漏洞，有意識(shí)地以各種借口拖欠保費(fèi)或不交清保費(fèi)。若保險(xiǎn)期內(nèi)出了險(xiǎn)，則以賠款抵交保費(fèi)，若不出險(xiǎn)，就一直拖下去，如果保險(xiǎn)公司對(duì)應(yīng)收保費(fèi)缺乏嚴(yán)格的管理制度和有效的催收辦法，這些應(yīng)收保費(fèi)將成為難以催收的逾期應(yīng)收保費(fèi)。

1.2保險(xiǎn)公司自身的原因

保險(xiǎn)公司自身管理工作的不到位，是致使應(yīng)收保費(fèi)大量存在的主要原因。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)不合理，過(guò)分注重保費(fèi)規(guī)模。保險(xiǎn)公司在業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中，對(duì)規(guī)模與效益的認(rèn)識(shí)存在偏差，過(guò)分注重保費(fèi)規(guī)模，在平時(shí)的核算上，對(duì)應(yīng)收保費(fèi)控制不嚴(yán)，考核時(shí)未將因應(yīng)收保費(fèi)而增加的保費(fèi)收人剔除，或者僅僅在年終決算時(shí)才按控制指標(biāo)來(lái)考核。某些分支機(jī)構(gòu)為了“開(kāi)門(mén)紅”、“雙過(guò)半”，粉飾一時(shí)的業(yè)績(jī)，搞短期行為，而接受一些可能無(wú)法收到保費(fèi)的保單，形成保費(fèi)“泡沫”，而這些應(yīng)收保費(fèi)一旦入賬就在會(huì)計(jì)賬上沉淀下來(lái)。

(2)忽視應(yīng)收保費(fèi)源頭控制，缺乏對(duì)客戶(hù)的信用評(píng)估。長(zhǎng)期以來(lái)，保險(xiǎn)公司沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到展業(yè)與核保部門(mén)在控制呆滯應(yīng)收保費(fèi)的重要作用，沒(méi)有對(duì)客戶(hù)的信用進(jìn)行評(píng)估，忽視應(yīng)收保費(fèi)源頭的控制，一旦形成應(yīng)收保費(fèi)后只能是事后催收，效果往往較差。

(3)缺乏有效的催收機(jī)制，催收效果不理想。在保險(xiǎn)公司內(nèi)部，常常是業(yè)務(wù)部門(mén)只管展業(yè)簽單而不管保費(fèi)是否收到，似乎催收應(yīng)收保費(fèi)理所當(dāng)然是財(cái)務(wù)部門(mén)的事情。由于沒(méi)有明確形成應(yīng)收保費(fèi)的責(zé)任，缺乏有效的催收機(jī)制，不利于調(diào)動(dòng)員工催收保費(fèi)的積極性，催收效果不理想。 應(yīng)收保費(fèi)存在對(duì)保險(xiǎn)公司的不良形響 1形成虛擬營(yíng)業(yè)收人和賬面利潤(rùn)，導(dǎo)致稅負(fù)增加

保險(xiǎn)公司由于種種原因，致使大量應(yīng)收保費(fèi)在會(huì)計(jì)賬上沉淀下來(lái)，虛增了保費(fèi)收人，虛夸了賬面利潤(rùn)。對(duì)這些呆滯應(yīng)收保費(fèi)，在稅務(wù)部門(mén)同意保險(xiǎn)公司作為呆賬核銷(xiāo)允許在所得稅稅前扣除之前，增大了企業(yè)所得稅的計(jì)稅基數(shù)—應(yīng)納稅所得額，導(dǎo)致稅負(fù)增加。同時(shí)，超過(guò)業(yè)務(wù)期限的呆滯應(yīng)收保費(fèi)在核銷(xiāo)之前，繳納的營(yíng)業(yè)稅抵扣也有一定的困難。

2.2權(quán)責(zé)不對(duì)等，公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)加大

應(yīng)收保費(fèi)的發(fā)生實(shí)質(zhì)是保險(xiǎn)公司未收到投保人應(yīng)交的保費(fèi)，但保險(xiǎn)合同是成立的，保險(xiǎn)人需承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。在保險(xiǎn)有效期限內(nèi)，如果被保險(xiǎn)人發(fā)生賠款事故，將會(huì)主動(dòng)交納保險(xiǎn)費(fèi)或用保險(xiǎn)事故賠償?shù)纸槐ＹM(fèi);如果保險(xiǎn)期限內(nèi)未發(fā)生事故，且保險(xiǎn)公司催收不力的情況下，投保人可能因保險(xiǎn)責(zé)任期已過(guò)而拒交保費(fèi)。保險(xiǎn)公司權(quán)責(zé)不對(duì)等，存在較大經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。 3容易形成呆賬，影響保險(xiǎn)公司資產(chǎn)質(zhì)量

據(jù)統(tǒng)計(jì)，保險(xiǎn)公司的部分基層分支機(jī)構(gòu)應(yīng)收保費(fèi)占總保費(fèi)的比重達(dá)到了2%-5%，有的高達(dá)10%以上，其中很大一部分是由于違規(guī)支付高額手續(xù)費(fèi)或保費(fèi)返還以及“泡沫”保費(fèi)造成的，形成事實(shí)上的呆賬，而正常的應(yīng)收保費(fèi)也可能由于保戶(hù)的原因最終使應(yīng)收保費(fèi)變成無(wú)望收回的呆賬，從而嚴(yán)重影響公司的資產(chǎn)質(zhì)量。 應(yīng)對(duì)策略 1完善財(cái)險(xiǎn)公司業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系，突出以效益與現(xiàn)金流為導(dǎo)向

首先，財(cái)險(xiǎn)公司各級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)層要正確處理業(yè)務(wù)發(fā)展速度與效益的關(guān)系，不能盲目追求規(guī)模和市場(chǎng)份額，業(yè)績(jī)考核指標(biāo)應(yīng)突出以經(jīng)營(yíng)效益與現(xiàn)金流為導(dǎo)向。其次，財(cái)險(xiǎn)公司業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系應(yīng)包含公司、部門(mén)及員工個(gè)人多個(gè)層面，指標(biāo)層層分解，協(xié)調(diào)一致，確保公司效益和現(xiàn)金流的理念在執(zhí)行中不出偏差。再次，制定公司、部門(mén)及員工個(gè)人業(yè)績(jī)考核指標(biāo)時(shí)，相關(guān)指標(biāo)要相互制衡，不能偏廢。例如，對(duì)于展業(yè)人員來(lái)講，保費(fèi)收入與賠付率是一對(duì)制衡指標(biāo)，保費(fèi)收人與現(xiàn)金流同樣是一對(duì)制衡指標(biāo)。這樣承保人員展業(yè)時(shí)除了要考慮保戶(hù)的承保標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)，還要考慮保戶(hù)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，不同部門(mén)不同崗位的員工各項(xiàng)考核指標(biāo)的權(quán)重根據(jù)工作性質(zhì)的不同而不同。 2加強(qiáng)法律法規(guī)與行業(yè)規(guī)范教育，增強(qiáng)員工守法經(jīng)營(yíng)、依法理財(cái)?shù)囊庾R(shí)

通過(guò)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)以及行業(yè)規(guī)范的教育學(xué)習(xí)，有利于規(guī)范員工展業(yè)與理財(cái)行為，改變公司單純依靠支付高額手續(xù)費(fèi)、進(jìn)行保費(fèi)返還等手段提高競(jìng)爭(zhēng)力的做法，有利于公司將工作重點(diǎn)放在提高服務(wù)品質(zhì)、創(chuàng)新產(chǎn)品上來(lái)，打造公司核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏得保戶(hù)，贏得市場(chǎng)。 3加強(qiáng)承保核保管理，從源頭上控制呆滯應(yīng)收保費(fèi)流人保險(xiǎn)公司

保險(xiǎn)公司必須從承保核保這一源頭上遏制應(yīng)收保費(fèi)的增加和呆壞賬的形成，根據(jù)不同險(xiǎn)種的特點(diǎn)，制定不同應(yīng)收保費(fèi)信用政策。對(duì)于家財(cái)險(xiǎn)、意外險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)車(chē)輛險(xiǎn)等分散性和個(gè)人繳費(fèi)業(yè)務(wù)，不允許發(fā)生應(yīng)收保費(fèi);對(duì)于企業(yè)財(cái)險(xiǎn)、建筑工程險(xiǎn)等保費(fèi)金額大的業(yè)務(wù)，客觀上確實(shí)需要分期交費(fèi)的，允許發(fā)生應(yīng)收保費(fèi)，但要做好對(duì)保戶(hù)信用的評(píng)估，決定授信額度，并建立保戶(hù)的信用檔案。同時(shí)，為控制風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)收保費(fèi)授信額度審批應(yīng)執(zhí)行權(quán)限管理。 4加強(qiáng)應(yīng)收保費(fèi)內(nèi)部管理，完善相關(guān)管理制度

控制應(yīng)收保費(fèi)的發(fā)生重點(diǎn)在承保核保部門(mén)，但應(yīng)收保費(fèi)發(fā)生后，對(duì)應(yīng)收保費(fèi)的管理卻是貫穿于公司承保、業(yè)務(wù)管理、財(cái)會(huì)和信息技術(shù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。保險(xiǎn)公司應(yīng)建立應(yīng)收保費(fèi)賬齡分析和內(nèi)部報(bào)告制度，相關(guān)部門(mén)應(yīng)分別設(shè)立明細(xì)臺(tái)賬，定期核對(duì);應(yīng)收保費(fèi)相關(guān)責(zé)任人應(yīng)定期與欠費(fèi)保戶(hù)對(duì)賬，并取得債權(quán)確認(rèn)函。定期讓欠費(fèi)保戶(hù)確認(rèn)“應(yīng)收保費(fèi)”金額，是最終通過(guò)法律手段尋求債權(quán)保護(hù)的起碼要求，可防止保險(xiǎn)公司展業(yè)人員或“催收”人員與欠費(fèi)保戶(hù)有關(guān)人員惡意串通;要建立應(yīng)收保費(fèi)預(yù)警機(jī)制，收集欠費(fèi)保戶(hù)的有關(guān)信息，對(duì)應(yīng)收保費(fèi)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)保戶(hù)在財(cái)務(wù)狀況、法律訴訟等方面有異常情況時(shí)，應(yīng)立即引起關(guān)注。

總公司工作總結(jié)【篇3】

充滿(mǎn)機(jī)遇的一年終于過(guò)去了。在這一年的工作中，我們謹(jǐn)遵領(lǐng)導(dǎo)們的指揮，在公司的發(fā)展中，努力貢獻(xiàn)自己的力量，為公司的發(fā)展和進(jìn)步奉獻(xiàn)了自己的力量?，F(xiàn)在，我回首這一年，對(duì)自己的工作情況總結(jié)如下：

一、工作情況

回首這一年的工作，可謂是在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。但是我們堅(jiān)信著領(lǐng)導(dǎo)的決定，并在工作中，也有不少的同事為公司的發(fā)展提出自己的想法和建議。在大家的努力推進(jìn)下，公司在危機(jī)中也如同一艘平穩(wěn)的大船，載著我們共同度過(guò)了這漫長(zhǎng)的一年。

在這次的旅途中，我作為xxx的一員，一同樣在工作中默默的貢獻(xiàn)自己的力量。在工作方面，我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)的要求和安排。在工作中做到，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、為集體著想。在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中，我認(rèn)識(shí)到我們部門(mén)是一個(gè)小集體，我們公司是由各個(gè)小集體在領(lǐng)導(dǎo)們的指揮下組成的大集體，在工作中只有嚴(yán)格的遵守公司的發(fā)展方向，積極的為公司的前進(jìn)貢獻(xiàn)力量，才是正確的道路。

當(dāng)然，積極的貢獻(xiàn)并不是愚昧的前進(jìn)。在這一年的工作中，我也曾就領(lǐng)導(dǎo)給出的要求提出自己的想法。而領(lǐng)導(dǎo)也熱情的為我解釋了我的問(wèn)題，并考慮了我的意見(jiàn)。在段日子里，還有不少的同事積極的為公司出謀劃策，讓公司在前進(jìn)的途中，更加的平穩(wěn)！

二、個(gè)人的不足

總結(jié)的時(shí)候，最怕自己的不足。我很清楚作為一個(gè)員工，即使是公司最優(yōu)秀的員工，他也知道自己還有哪些不足的地方。那么再對(duì)比我，那就有更多了。以下是我對(duì)這一年中工作問(wèn)題的匯總：

首先，個(gè)人的工作能力還有待加強(qiáng)?；貞涍^(guò)去這段時(shí)間，其中有不少的問(wèn)題其實(shí)根本上的原因，還是因?yàn)樽约涸诠ぷ髂芰ι系牟蛔?！如果能進(jìn)一步的提升，那么就需要能更好，更優(yōu)質(zhì)的完成自己的工作。這不僅是對(duì)公司的貢獻(xiàn)，更是對(duì)自己的提升。

其次，這一年中，我與部門(mén)的同事間的交流并不多。我知道自己的性格不擅長(zhǎng)交流，但是我們畢竟需要一起工作的伙伴，在部門(mén)中，我們都應(yīng)該積極的維持好部門(mén)內(nèi)的良好氛圍。

總結(jié)過(guò)去，真的讓我想起了很多的事情。但是在今后，面對(duì)我們的是充滿(mǎn)希望的全新的一年！我要繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)努力，為成為一名出色的xxx員工而拼搏！！

總公司工作總結(jié)【篇4】

間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣。在對(duì)**肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為**的一份子而自豪。在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。

一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)大發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。

在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫(huà)冊(cè)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺(jué)老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太知道了，特別是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。通過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì)，對(duì)化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā)，確實(shí)是很恰當(dāng)，本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動(dòng)力?，F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月從未遲到早退，用滿(mǎn)腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是

（1）負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作；

（2）負(fù)責(zé)工傷保險(xiǎn)工作；

（3）辦公室部分寫(xiě)作和臨時(shí)工作。通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱(chēng)職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫(xiě)作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問(wèn)題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來(lái)的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。

四、不足和需改進(jìn)方面。

雖然到來(lái)了近三個(gè)月，對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多，人員熟悉程度也不夠，對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、幾點(diǎn)建議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培，這樣可以開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?，好的制度可以激?lì)員工，好的制度可以強(qiáng)化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來(lái)，永遠(yuǎn)留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。

1、熟悉重慶聯(lián)通新一代bss系統(tǒng)的底層業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，理解各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系。由于新一代bss在今年初正式上線，與原有系統(tǒng)相比，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定的變化，剛開(kāi)始由于對(duì)新有系統(tǒng)不熟悉，工作開(kāi)展起來(lái)效率很低。開(kāi)始的兩個(gè)月通過(guò)臨時(shí)數(shù)據(jù)提取，很快就對(duì)新系統(tǒng)有了大致的了解。之后通過(guò)長(zhǎng)期與廠家的技術(shù)人員一起處理和解決報(bào)表中心模塊出現(xiàn)的各種問(wèn)題和故障，逐漸對(duì)新系統(tǒng)有了整體的把握，做到了簡(jiǎn)單的問(wèn)題能夠自行獨(dú)立處理，復(fù)雜的問(wèn)題能夠與廠家共同處理，并能在系統(tǒng)變更時(shí)給出良好的實(shí)施建議。

2、整理與理順了每月的出帳流程，保證各業(yè)務(wù)部門(mén)能準(zhǔn)確、及時(shí)的得到完整的數(shù)據(jù)。由于重慶聯(lián)通的業(yè)務(wù)繁多，各業(yè)務(wù)部門(mén)需求的報(bào)表五花八門(mén)，種類(lèi)繁多，這給我們部門(mén)帶來(lái)了不小的壓力。特別是每月出帳的時(shí)候，系統(tǒng)一旦出現(xiàn)問(wèn)題，將直接影響出帳報(bào)表的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。為了避免錯(cuò)誤發(fā)生，今年督促?gòu)S家完善了《新一代bss出帳流程手冊(cè)》，并制訂了《新一代bss報(bào)表開(kāi)帳流程確認(rèn)表》，對(duì)每一步操作在流程中都做了詳細(xì)說(shuō)明，并將各操作步驟之間的約束關(guān)系列出，在關(guān)鍵操作之后進(jìn)行數(shù)據(jù)效驗(yàn)，防止數(shù)據(jù)邏輯關(guān)系不等的情況發(fā)生。每次開(kāi)帳的時(shí)候全程參與，開(kāi)帳以聯(lián)通人員操作為主，廠家做相關(guān)配合。相比以前完全由廠家操作，聯(lián)通人員做監(jiān)督的方式，這種方式杜絕了以前廠家責(zé)任心不強(qiáng)，容易發(fā)生錯(cuò)誤的弊端，有利于整個(gè)開(kāi)帳流程順利、準(zhǔn)確的執(zhí)行。在上傳總部報(bào)表這一塊工作上，由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)了以前存在的各種問(wèn)題，并逐個(gè)根據(jù)總部規(guī)范解決，保證了上傳總部報(bào)表的及時(shí)與準(zhǔn)確上傳。

3、由于對(duì)新一代bss報(bào)表中心模塊漸漸熟悉后，對(duì)整個(gè)模塊有了整體的把握。在各業(yè)務(wù)部門(mén)提出的新增報(bào)表需求的時(shí)候，能夠很好的與他們溝通，積極引導(dǎo)并實(shí)現(xiàn)他們所想要的功能。

4、為進(jìn)一步完善公司增值業(yè)務(wù)信息費(fèi)結(jié)算辦法，理順結(jié)算流程，規(guī)范sp的經(jīng)營(yíng)行為，確保公司對(duì)sp的結(jié)算支出與實(shí)際現(xiàn)金流收入相配比，總部決定自XX年4月份起對(duì)所有增值業(yè)務(wù)代收信息費(fèi)（含固網(wǎng)增值業(yè)務(wù)）由按應(yīng)收金額實(shí)行結(jié)算改為按實(shí)收金額進(jìn)行信息費(fèi)結(jié)算，并統(tǒng)一出賬、銷(xiāo)賬、實(shí)收結(jié)算原則。根據(jù)“關(guān)于增值業(yè)務(wù)按實(shí)收原則進(jìn)行信息費(fèi)結(jié)算的通知”（中國(guó)聯(lián)通財(cái)字〔XX〕71號(hào)文件）和總部信息化部下發(fā)的“中國(guó)聯(lián)通全國(guó)性增值業(yè)務(wù)實(shí)收結(jié)算方案及接口規(guī)范”要求，并且響應(yīng)公司鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新的精神，我和幾個(gè)同事一起開(kāi)發(fā)了重慶分公司全國(guó)sp實(shí)收結(jié)算支撐系統(tǒng)。

雖然今年取得了一定的成績(jī)，但是也存在不少的問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的理解還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。目前對(duì)許多數(shù)據(jù)的理解存在片面性，沒(méi)有一個(gè)全局的觀點(diǎn)，有時(shí)候不知道一個(gè)小的改動(dòng)將會(huì)影響其他統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，特別是集團(tuán)類(lèi)數(shù)據(jù)，今年幾次出現(xiàn)了一些問(wèn)題，都是由于對(duì)數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈沒(méi)有搞清楚造成的。今后需要特別注意這種問(wèn)題，搞清楚影響，確定對(duì)其他部分沒(méi)有影響再實(shí)施。

2、與同事和廠家的溝通還不夠，做事情存在一定的盲目性。一方面，有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有和廠家的人員說(shuō)清楚，造成了開(kāi)發(fā)出來(lái)的東西與實(shí)際需求有所偏差，影響了開(kāi)發(fā)進(jìn)度；另一方面，對(duì)不理解的東西沒(méi)有和同事及時(shí)溝通，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，影響了工作效率，并且也出現(xiàn)了一些差錯(cuò)。

3、責(zé)任心有待進(jìn)一步加強(qiáng)，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該更及時(shí)的處理，對(duì)各分公司和業(yè)務(wù)部門(mén)反映過(guò)來(lái)的系統(tǒng)問(wèn)題要及時(shí)找出原因和解決辦法，并耐心幫助他們更好的使用新一代bss系統(tǒng)。今年的工作已經(jīng)過(guò)去，對(duì)明年的工作我有以下幾點(diǎn)想法：

1、由于市場(chǎng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈，明年各分公司面臨十分大的經(jīng)營(yíng)壓力，作為業(yè)務(wù)支撐部門(mén)，應(yīng)該及時(shí)了解各業(yè)務(wù)部門(mén)在系統(tǒng)使用中遇到的困難，并及時(shí)了解他們對(duì)數(shù)據(jù)支撐的需求，并從用戶(hù)使用感知的角度建設(shè)我們的系統(tǒng)，以更好的為各業(yè)務(wù)部門(mén)提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐。

2、目前的許多數(shù)據(jù)我們提取出來(lái)后，需要各業(yè)務(wù)部門(mén)按照自己的需要進(jìn)行加工處理，這樣加重了業(yè)務(wù)部門(mén)相關(guān)人員的工作量，為了讓他們從繁重的數(shù)據(jù)加工工作中解放出來(lái)，把工作重心放在數(shù)據(jù)分析上來(lái)，對(duì)我們的數(shù)據(jù)支撐工作和系統(tǒng)應(yīng)該提出更高的要求，對(duì)能固化下來(lái)的報(bào)表應(yīng)盡量在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)，臨時(shí)的數(shù)據(jù)提取應(yīng)盡量考慮業(yè)務(wù)部分加工數(shù)據(jù)的需要。

3、加強(qiáng)對(duì)郊縣的數(shù)據(jù)支撐，目前由于系統(tǒng)接口的原因，給郊縣開(kāi)放的數(shù)據(jù)只有月數(shù)據(jù)，沒(méi)有做到日數(shù)據(jù)的支撐。對(duì)一些郊縣業(yè)務(wù)部門(mén)常用的日數(shù)據(jù)，應(yīng)該每日抽取到郊縣數(shù)據(jù)服務(wù)器上，這樣的話(huà)更能夠幫助他們及時(shí)有效的取到最新的數(shù)據(jù)，以正確的指導(dǎo)業(yè)務(wù)的開(kāi)展。

總公司工作總結(jié)【篇5】

創(chuàng)業(yè)的那個(gè)項(xiàng)目是我自己帶隊(duì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的一個(gè)大型的物流信息平臺(tái)，技術(shù)團(tuán)隊(duì)都是我一手帶出來(lái)的，每個(gè)人都有自己的技術(shù)特色，有的擅長(zhǎng)客戶(hù)端展現(xiàn)，有的擅長(zhǎng)后臺(tái)業(yè)務(wù)邏輯，有的則對(duì)總體架構(gòu)把握很好，我認(rèn)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)配合很好的團(tuán)隊(duì);我們的運(yùn)營(yíng)模式是物流管理軟件+物流電子商務(wù)+GPS在線運(yùn)營(yíng)平臺(tái)一起運(yùn)營(yíng)。該項(xiàng)目的贏利模式主要是：物流會(huì)員費(fèi)，物流管理軟件租用費(fèi)和GPS運(yùn)營(yíng)月租用費(fèi)。經(jīng)營(yíng)模式以物流電子商務(wù)：車(chē)配貨，貨配車(chē)，找司機(jī)來(lái)吸引人氣，發(fā)展物流會(huì)員;以我們久經(jīng)考驗(yàn)的物流管理軟件平臺(tái)來(lái)吸引物流企業(yè)加盟試用我們的平臺(tái)和使用我們的軟件，另外發(fā)展GPS用戶(hù)接入我們的GPS在線運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，收取月租費(fèi)。直到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)信這種模式是可以成功的。

市場(chǎng)主要以物流協(xié)會(huì)作為支點(diǎn)，因?yàn)槲锪鲄f(xié)會(huì)有很多會(huì)員企業(yè)，協(xié)會(huì)有一定的號(hào)召力，開(kāi)始的階段，我們的合作是很愉快的，甚至談到在當(dāng)?shù)爻闪⒎止镜氖虑榱?。但是后?lái)發(fā)生的一些事情，讓所有的事情不可控制，我現(xiàn)在想想應(yīng)該是選錯(cuò)運(yùn)作這個(gè)項(xiàng)目的公司了。我開(kāi)始聯(lián)系這個(gè)物流協(xié)會(huì)的時(shí)候，我是以我之前的那家公司名義的，應(yīng)該是借了這家公司的名氣打動(dòng)了這個(gè)協(xié)會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)，我之前的那家公司在廣州乃至全國(guó)是有一定的知名度，但是正式運(yùn)作這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，這家公司面臨跨臺(tái)，所以我和一個(gè)私人投資者和另外一個(gè)公司的老板一起成立了一家公司來(lái)運(yùn)作這個(gè)項(xiàng)目，但是沒(méi)有想到這個(gè)物流協(xié)會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我們更換了運(yùn)作這個(gè)項(xiàng)目的公司，他們就顯得十分不信任了，并且逐漸終止了一些本來(lái)就基本確定下來(lái)的合作項(xiàng)目，并且給他們的會(huì)員企業(yè)發(fā)通知讓他們不和我們合作，當(dāng)時(shí)真是欲苦無(wú)淚啊。

失去物流協(xié)會(huì)的支持，我轉(zhuǎn)而自己尋找市場(chǎng)，但是投資人覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該是失敗了，故而把已經(jīng)投入的資金全部撤走，失去資金的支持，我自己和另外一個(gè)老板獨(dú)立支撐，但是我們錢(qián)都不多，支持不了多久，而且這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)模式需要一定時(shí)間來(lái)支持和培育，沒(méi)有足夠的資金，這個(gè)模式是成功不了的，于是我和另外一個(gè)老板決定終止這個(gè)項(xiàng)目，就這樣，從新公司成立到解散，共經(jīng)歷了半年時(shí)間，我的信心也是落到了低谷。

當(dāng)時(shí)是失落的，人可以跟其他的任何東西爭(zhēng)，但人不能跟命爭(zhēng)，我寫(xiě)下如下的文字：曾經(jīng)的壯志豪情，一腔熱血，慢慢的化為泡影。***過(guò)后，是冷靜，是恐慌，是無(wú)奈。生活還要繼續(xù)，前進(jìn)的帆折了，勇氣和志向不能折。動(dòng)力是什么，是教訓(xùn)，是挫折后的新的勇氣，那才是最寶貴的，

總公司工作總結(jié)【篇6】

時(shí)光飛逝，XXXX年的工作已經(jīng)結(jié)束了。作為一名財(cái)務(wù)出納，同時(shí)也作為一名服務(wù)住戶(hù)的物業(yè)公司人員，文章對(duì)一年的工作進(jìn)行了兩方面總結(jié)，詳細(xì)資料請(qǐng)看下文物業(yè)財(cái)務(wù)個(gè)人年度總結(jié)。

我的職責(zé)主要是：認(rèn)真做好住戶(hù)物業(yè)費(fèi)和購(gòu)水電費(fèi)以及其他相關(guān)費(fèi)用的.現(xiàn)金收存，核對(duì)前臺(tái)文員的各種票據(jù)臺(tái)賬，做好現(xiàn)金日記賬，保管庫(kù)存現(xiàn)金、財(cái)務(wù)印章以及相關(guān)票據(jù)，負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)管理，負(fù)責(zé)支出公司報(bào)賬單，按時(shí)發(fā)放工資，辦理銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，協(xié)助前臺(tái)做好接待工作，以及及時(shí)修改住戶(hù)的數(shù)據(jù)庫(kù)等事項(xiàng)。

一年以來(lái)，我的工作在公司領(lǐng)導(dǎo)層的正確指導(dǎo)下，依靠全體同仁的共同努力，在平凡的工作崗位上，以細(xì)致入微的工作作風(fēng)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，以服務(wù)無(wú)止盡的工作追求，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就去年工作情景總結(jié)匯報(bào)如下：

1.堅(jiān)持原則，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真做好賬務(wù)核對(duì)。

每一天細(xì)心翼翼的處理各種來(lái)源的現(xiàn)金收款，仔仔細(xì)細(xì)的核對(duì)各種票據(jù)，使之票款相符，并于當(dāng)日錄入財(cái)務(wù)賬單，詳細(xì)規(guī)范做好日記賬。做到日清日結(jié)。主動(dòng)與會(huì)計(jì)核對(duì)票據(jù)和對(duì)賬單。本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，堅(jiān)持從細(xì)微處入手，實(shí)事求是、不怕麻煩、細(xì)心審核。在業(yè)主購(gòu)水電的高峰期，有時(shí)一天的現(xiàn)金收入達(dá)十多萬(wàn)，票據(jù)百多張，都需要我獨(dú)自反復(fù)點(diǎn)驗(yàn)，反復(fù)核對(duì)，確保不出一點(diǎn)差錯(cuò)。

2.態(tài)度端正，依章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律。

經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自已工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限簡(jiǎn)便中走出這一年，當(dāng)20xx年來(lái)到我面前，我只想說(shuō)，來(lái)吧，我已從工作中長(zhǎng)大！

還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的職責(zé)心是如何重要。從楊工的早晨疾步三十分鐘到王工的小金庫(kù)，從前者我學(xué)來(lái)心態(tài)平衡的重要，從后者學(xué)來(lái)知足者常樂(lè)及其對(duì)生活的熱愛(ài)。這是專(zhuān)業(yè)知識(shí)汲取的同時(shí)最大的收獲。

總公司工作總結(jié)【篇7】

今年11月是一個(gè)值得紀(jì)念的11月。雖然寫(xiě)這份個(gè)人工作總結(jié)不僅僅是為了紀(jì)念，但卻是我工作這么久最想寫(xiě)的月度工作總結(jié)。我很想記錄這個(gè)月的工作，就像記錄我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一樣。

首先，質(zhì)的飛躍取決于量的積累

在之前的日子里，我沒(méi)有那么注重量的積累。雖然我當(dāng)時(shí)還在認(rèn)真做量的積累，但是我真的沒(méi)有把量的積累當(dāng)回事。我一直想追求質(zhì)量的高度，而忽略了數(shù)量的廣度。在這一個(gè)月里，我終于體會(huì)到了積累量的重要性。本來(lái)過(guò)去沒(méi)意識(shí)到量的積累的重要性，但是沒(méi)看到這個(gè)月質(zhì)的飛躍所呈現(xiàn)的態(tài)度。今年11月份，其實(shí)和平常日子比起來(lái)并沒(méi)有兩個(gè)量，但是因?yàn)橘|(zhì)量的高飛躍，我很興奮，甚至老板也看到了我的興奮。但沒(méi)有人知道，我對(duì)這種興奮的理解是，質(zhì)的飛躍取決于量的積累。

第二，數(shù)量的積累需要每天更新

除了量的積累，我以為這個(gè)月我的工作能看到質(zhì)的飛躍。也在于我在積累量的過(guò)程中，每天一點(diǎn)點(diǎn)更新這個(gè)量的質(zhì)量，每天一點(diǎn)點(diǎn)更新，慢慢變成了質(zhì)量的變化，在本質(zhì)上突破了我對(duì)量的積累，終于在這個(gè)月迎來(lái)了質(zhì)的飛躍。被老板表?yè)P(yáng)的那一刻，也是我開(kāi)始肯定自己工作方法的那一刻。以前我一直都是懷疑不確定的?，F(xiàn)在我不會(huì)允許自己再猶豫了。當(dāng)我自信地對(duì)待我正在做的更新時(shí)，我可以看到好的結(jié)果！

三、下月工作安排計(jì)劃

由于這個(gè)月已經(jīng)突破了之前的所有工作，我打算在下個(gè)月的工作中繼續(xù)積累這個(gè)工作量，做好這個(gè)工作，把質(zhì)量擴(kuò)散到日常量，只帶一點(diǎn)點(diǎn)魔鬼般的細(xì)節(jié)。隨著時(shí)間的推移，我會(huì)像這個(gè)月的大豐收一樣迎接未來(lái)的收獲！另一個(gè)小計(jì)劃是，我想在接下來(lái)的幾個(gè)月里給其他同事帶來(lái)一些幫助。改善公司的人際關(guān)系是一個(gè)方面，幫助大家做得更好，給公司帶來(lái)更直接的利益是更重要的一個(gè)方面。既然在公司上班，我們就是同舟共濟(jì)的人，給公司帶來(lái)利益，就是為自己爭(zhēng)取利益。這些福利可以提高我們的工資，最重要的是，可以讓我們的生活變得更好！

總公司工作總結(jié)【篇8】

來(lái)公司參加工作，也是有了數(shù)月的一個(gè)時(shí)間，在這段日子里，自己不斷的去跟同事來(lái)學(xué)習(xí)，去做好自己該做的事情，同時(shí)也是在這其中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，去改進(jìn)了，讓自己能更好的適應(yīng)工作的崗位，在此也是對(duì)于這段日子的工作來(lái)總結(jié)下。

從學(xué)校出來(lái)，實(shí)習(xí)完，我也是進(jìn)入到公司，在這的工作也是自己考慮過(guò)合適的，同時(shí)自己也是可以去做好的，所以來(lái)了，而自己也是經(jīng)過(guò)了殘酷的面試，能拿到這份工作也是格外的珍惜，從培訓(xùn)，下到崗位工作，在同事們的帶領(lǐng)下，自己也是認(rèn)真的去把事情給做好，同時(shí)也是可以看到自己的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)也是自己不斷的在工作里頭去學(xué)的，實(shí)習(xí)的那會(huì)也是知道，工作之中的學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么多的時(shí)間，更多的也是學(xué)好了就馬上要做事情更加的有目的性，也是能在這學(xué)之中更好的轉(zhuǎn)為自己的能力，讓我也是明白那些方面是對(duì)于工作有好處的，那么也是要去學(xué)好它，并且是用好的，幾個(gè)月下來(lái)，自己的能力也是提升很快，工作雖然有壓力，但是我也是將其轉(zhuǎn)為自己的動(dòng)力，去不斷學(xué)習(xí)，來(lái)適應(yīng)，把困難給解決掉，自己也是得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

工作之中，從同事帶我，一件事情一件事情的熟悉了解，到掌握自己能做好，再到自己去嘗試一些新的事務(wù)，自己也是在成長(zhǎng)之中看到自己的付出是有價(jià)值的，而且工作也是盡力去做好，讓自己得到肯定，我知道自己并不是那么的有天賦，能力方面和同事也是有一些差距的，不過(guò)雖然是新人，但是我也是愿意去付出，不斷的去優(yōu)化自己的工作方式，去找到更好的方法，我也是會(huì)在一天工作結(jié)束，去反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)看到自己是否明天的工作能做得更好一些，今天出現(xiàn)的問(wèn)題，明天能夠去得到改善。而這樣的付出也是有意義的，現(xiàn)在自己和同事之間的差距變得很小了，自己也是在工作里頭，做好事情，讓自己更好立足，沒(méi)有犯錯(cuò)，也是效率和剛做事情那會(huì)相比提升了很多。

回頭看，自己的工作，我也是立足了，崗位上會(huì)繼續(xù)的去做好，也是要為公司而奉獻(xiàn)更多自己，去展現(xiàn)自己的更多能力，去得到肯定，自己也是會(huì)不斷進(jìn)步，我也是相信我的努力最后會(huì)有更多的收獲，今后工作也是要做的更加出色。

工作總結(jié)行政（匯編8篇）

什么樣的范文值得我們運(yùn)用？范文能幫助我們快速寫(xiě)作。借鑒寫(xiě)作架構(gòu)可以幫助我們更好地表達(dá)觀點(diǎn)，幼兒教師教育網(wǎng)為大家精選的這篇“工作總結(jié)行政”文章內(nèi)容詳實(shí)講解清晰，希望您能在此文中獲得相應(yīng)的收獲！

工作總結(jié)行政 篇1

自從我成為一名行政地勤車(chē)站工作人員以來(lái)，我學(xué)到了很多有關(guān)車(chē)站工作的知識(shí)和技能。這份工作涉及到許多方面，如乘客服務(wù)、車(chē)站清潔、保安、客運(yùn)服務(wù)和機(jī)械保養(yǎng)等等。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)行政地勤車(chē)站工作的總結(jié)。

首先，我必須強(qiáng)調(diào)的是，做好乘客服務(wù)是行政地勤車(chē)站工作的最重要的任務(wù)之一。很多乘客可能會(huì)對(duì)車(chē)站的服務(wù)感到滿(mǎn)意，但總會(huì)有一些人對(duì)我們的服務(wù)不滿(mǎn)意。在這種情況下，我們必須耐心、禮貌地為他們解決問(wèn)題，盡可能的獲得他們的認(rèn)可和支持。我們必須始終保持微笑和美好的態(tài)度，這樣我們的工作就會(huì)更有意義和價(jià)值。

此外，我們必須注意車(chē)站的清潔和衛(wèi)生。一個(gè)干凈且整潔的車(chē)站總能給乘客好的印象，讓他們感到自己處在一種安全和舒適的環(huán)境下。由于車(chē)站是人流量很大的場(chǎng)所，所以我們必須在清潔和衛(wèi)生方面非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

作為行政地勤車(chē)站工作人員，我們還職責(zé)保護(hù)車(chē)站的安全。我們必須時(shí)刻保持警惕，留意車(chē)站內(nèi)外的安全隱患并及時(shí)處理，以保障乘客和工作人員的安全。此外，我們還要定期對(duì)車(chē)站的安保設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保它們能夠很好地發(fā)揮作用。

客運(yùn)服務(wù)也是我們的重要工作之一。我們需要提供有關(guān)發(fā)車(chē)、到站、票務(wù)、上下車(chē)等方面的幫助和指導(dǎo)。這需要我們了解相關(guān)的車(chē)次信息和票務(wù)政策，并能夠清楚地向乘客解釋和說(shuō)明。我們還需要具備一定的溝通技巧，能夠與不同性格、不同文化背景的乘客進(jìn)行有效的溝通。

最后，我們還需要維護(hù)車(chē)站的機(jī)械設(shè)備。這包括車(chē)站的調(diào)車(chē)設(shè)施、電梯、扶梯、空調(diào)和弱電設(shè)備等。我們必須定期對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行檢查、保養(yǎng)和維修，以確保它們能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并保障順暢的運(yùn)輸服務(wù)。

總之，作為一個(gè)行政地勤車(chē)站工作人員，我們的工作非常繁忙，但也非常有意義。我們的工作要求我們具備多方面的技能和知識(shí)，包括為乘客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、保證車(chē)站的清潔和衛(wèi)生、維護(hù)車(chē)站的安全、提供客運(yùn)服務(wù)以及維護(hù)車(chē)站的機(jī)械設(shè)備。只有我們能夠做到這些，才能夠讓乘客安心、愉快地旅行。

工作總結(jié)行政 篇2

市司法局：

按照《關(guān)于報(bào)送20--年行政復(fù)議應(yīng)訴工作總結(jié)及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的通知》要求，我局對(duì)20--年年行政復(fù)議和行政應(yīng)訴案件進(jìn)行了梳理匯總，現(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、基本情況

（一）行政復(fù)議方面。我局作為行政復(fù)議機(jī)關(guān)受理案件1件，已組織行政復(fù)議聽(tīng)證，充分聽(tīng)取了案件申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人就案件事實(shí)證據(jù)依據(jù)等問(wèn)題所作的陳述舉證質(zhì)證辯論，作出了撤銷(xiāo)行政處罰在法定期限內(nèi)重新作出具體行政行為的行政復(fù)議決定。辦理因行政相對(duì)人不服我局行政行為向市人民政府提起行政復(fù)議案件3件（含上年結(jié)轉(zhuǎn)2件），案由均為行政處罰，目前2件行政復(fù)議案件均已結(jié)案，復(fù)議情況為維持原具體行政行為1件，行政相對(duì)人自愿撤回復(fù)議申請(qǐng)1件。

（二）行政訴訟應(yīng)訴方面。我局行政訴訟3件，應(yīng)訴案件案由均為行政處罰，均被法院判決駁回原告訴訟請(qǐng)求。

二、案件主要特點(diǎn)及原因分析

（一）行政復(fù)議和應(yīng)訴案件總數(shù)有所下降。我局辦理行政復(fù)議、應(yīng)訴案件數(shù)量（6件）與上年度（11件）下降了45%，除應(yīng)訴案件由1件增長(zhǎng)為3件外，復(fù)議案件大幅下降。主要原因分析如下：一是受疫情影響，今年尤其是上半年企業(yè)生產(chǎn)不正常，違法行為發(fā)生較少。二是實(shí)行正面清單監(jiān)管，實(shí)施輕微違法“首錯(cuò)不罰”政策，堅(jiān)持環(huán)境執(zhí)法“三步走”，對(duì)環(huán)境違法和存在污染問(wèn)題的企業(yè)嚴(yán)格實(shí)施警示約談、掛牌督辦、依法關(guān)停三步走措施。

（二）行政復(fù)議、訴訟應(yīng)訴案件類(lèi)型較為集中。行政復(fù)議、應(yīng)訴案件案由均為行政處罰。主要原因分析如下：一是行政爭(zhēng)議集中在涉及行政相對(duì)人切身利益較大的行政處罰，與其他行政行為相比，罰款對(duì)行政相對(duì)人的利益觸動(dòng)更大；二是其他行政爭(zhēng)議往往可以通過(guò)其他渠道得到有效解決，及時(shí)化解糾紛，而行政處罰的救濟(jì)途徑只有行政復(fù)議和行政訴訟，救濟(jì)途徑相對(duì)單一。

（三）行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴率達(dá)到100%。落實(shí)《最高人民法院關(guān)于行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴若干問(wèn)題的規(guī)定》，明確由分管法制工作的負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴，在該負(fù)責(zé)人因公務(wù)原因不能出庭情況下，及時(shí)在庭審前申請(qǐng)更換出庭應(yīng)訴負(fù)責(zé)人，落實(shí)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴的“AB崗”制度，3起案件中，陶猛副局長(zhǎng)、胡偉總工程師不僅出庭，而且應(yīng)訴“發(fā)聲”，在庭審過(guò)程中，就案件的事實(shí)證據(jù)認(rèn)定、法律適用、規(guī)范程序等方面進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的闡述，說(shuō)明了作出決定的事實(shí)和法律依據(jù)，解答了原告當(dāng)事人對(duì)生態(tài)環(huán)境工作的疑問(wèn)，充分表達(dá)了行政機(jī)關(guān)的觀點(diǎn)。取得了良好的法律效果和社會(huì)效果。

三、存在問(wèn)題和下一步工作打算

通過(guò)研判案件發(fā)現(xiàn)，存在執(zhí)法人員依法行政水平有待提高、程序存在輕微瑕疵、辦案期限未嚴(yán)格遵守、個(gè)別行政處罰案件的爭(zhēng)議糾紛未能在進(jìn)入行政復(fù)議、訴訟前得到有效化解等問(wèn)題。

針對(duì)上述問(wèn)題，我局采取如下整改措施：

一是嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法。實(shí)現(xiàn)綜合行政執(zhí)法6個(gè)“百分百”。即：環(huán)境違法案件立案查處“百分百”；法定期限案件處罰決定“百分百”；行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過(guò)程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度執(zhí)行“百分百”；“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”檢查任務(wù)落實(shí)“百分百”；行政執(zhí)法全過(guò)程信息化建設(shè)“百分百”；全年對(duì)縣區(qū)、園區(qū)執(zhí)法案件稽查覆蓋率“百分百”。不斷提升依法行政工作水平，在執(zhí)法過(guò)程中嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，做到在源頭上預(yù)防和化解矛盾。同時(shí)，牢固樹(shù)立重證據(jù)、重程序的理念，依法取證，確保行政行為經(jīng)得起復(fù)議機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的審查。

二是將化解行政爭(zhēng)議貫穿于行政執(zhí)法全過(guò)程。做到公正文明執(zhí)法，加強(qiáng)與行政相對(duì)人的溝通，做好法律、法規(guī)和政策解釋工作，盡可能地在行政復(fù)議、訴訟前化解行政爭(zhēng)議。

三是認(rèn)真做好行政復(fù)議、應(yīng)訴案件統(tǒng)計(jì)分析工作。加強(qiáng)日常記錄，做好數(shù)據(jù)分析工作，對(duì)案件進(jìn)行深入研究和剖析，查找存在問(wèn)題，避免同類(lèi)問(wèn)題再次發(fā)生。

四是認(rèn)真做好應(yīng)訴工作。加強(qiáng)與人民法院的溝通、交流，積極做好預(yù)防和化解行政爭(zhēng)議工作，切實(shí)履行行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴制度，自覺(jué)履行人民法院的生效判決和裁定。

五是加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法人員的教育培訓(xùn)工作，及時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī)，定期開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高執(zhí)法人員的辦案水平和法律素養(yǎng)，適應(yīng)全面推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的需要。

工作總結(jié)行政 篇3

一、背景介紹

行政制度工作是一項(xiàng)重要的管理工作，是保證企業(yè)良性運(yùn)營(yíng)和執(zhí)法規(guī)范的基礎(chǔ)。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，行政制度工作逐漸成為企業(yè)管理中不可或缺的部分。本文旨在總結(jié)我所在企業(yè)過(guò)去一年的行政制度工作，并提出未來(lái)的改進(jìn)方向。

二、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1.在制度建設(shè)方面，我們多次組織制度研討會(huì)，根據(jù)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際情況，制定了一系列行政制度和規(guī)范文件，包括考勤管理、勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)、保密等各項(xiàng)管理制度。這些制度為企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和合法管理提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.在制度執(zhí)行方面，我們加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)管理制度執(zhí)行情況的監(jiān)督，對(duì)制度執(zhí)行情況不良的部門(mén)進(jìn)行了整改，對(duì)制度執(zhí)行情況良好的部門(mén)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，形成了一種推崇制度、執(zhí)行制度的良好氛圍。

3.在制度宣傳方面，我們充分利用內(nèi)部刊物、企業(yè)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等多種宣傳渠道，推廣行政制度、宣傳規(guī)范化經(jīng)營(yíng)理念和法律法規(guī)知識(shí)，提高職工遵守制度和法律意識(shí)。

4.在制度改進(jìn)方面，我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)已有的制度進(jìn)行了優(yōu)化和升級(jí)，比如在考勤管理方面，實(shí)施了電子考勤系統(tǒng)，大大提高了管理和效率。

5.在行政許可方面，我們對(duì)各項(xiàng)行政許可事項(xiàng)進(jìn)行梳理和簡(jiǎn)化，精簡(jiǎn)繁瑣的申請(qǐng)程序，提高了行政許可的效率和便利性。

三、問(wèn)題分析和改進(jìn)方向

1.企業(yè)管理文化還需要進(jìn)一步深耕細(xì)作，加強(qiáng)員工的法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，提高全體員工的法制意識(shí)和法律素養(yǎng)；

2.制度執(zhí)行監(jiān)督有待加強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)行制度，并針對(duì)制度執(zhí)行不良的部門(mén)采取有力的整改措施；

3.在行政許可方面，還需要進(jìn)一步優(yōu)化申請(qǐng)程序，提供更便利的許可服務(wù)，提高行政許可的效率；

4.建立健全行政責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)違反制度和法律規(guī)定的行為進(jìn)行查處和處理，形成懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)并重的企業(yè)管理氛圍。

四、總結(jié)

行政制度工作是企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)。本文總結(jié)了我所在企業(yè)過(guò)去一年的行政制度工作，并提出了未來(lái)的改進(jìn)方向。我相信在全體員工的共同努力下，我們的行政制度工作一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

工作總結(jié)行政 篇4

一、人事管理方面

根據(jù)公司部門(mén)崗位的實(shí)際需要，有針對(duì)性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。規(guī)范了各部門(mén)的人員檔案并建立了檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊。同時(shí)要加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。

二、行政事務(wù)工作方面

本年度進(jìn)行了兩次驗(yàn)廠活動(dòng)，主要出此刻目前公司廠地面積窄小和現(xiàn)場(chǎng)員工訪談的培訓(xùn)不夠使得驗(yàn)廠結(jié)果要求改善。搞好iso再認(rèn)證工作，確保iso認(rèn)證透過(guò)，透過(guò)這次iso在認(rèn)證，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們的管理上還存在著諸多的不足，iso的覆蓋不全面，來(lái)年行政部需加強(qiáng)各部門(mén)iso管理體系的培訓(xùn)于學(xué)習(xí)。對(duì)后勤保障工作做到讓員工用上健康、衛(wèi)生的食品。

三、公司管理運(yùn)作方面

順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展，依照公司要求，制定相應(yīng)的管理制度。完善公司現(xiàn)有制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可尋。在日常工作中，及時(shí)和公司各個(gè)部門(mén)溝通逐步完善公司監(jiān)督機(jī)制。有一句話(huà)說(shuō)得好：?jiǎn)T工不會(huì)做你要求做的事情，只會(huì)做你監(jiān)督要做的事情?；谶@個(gè)原因，本年度加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)督管理力度。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，對(duì)下屬充分做到察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作用心性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的公司新形象。搞好明年的高質(zhì)量、高效率、確保安全生產(chǎn)，減少安全事故發(fā)生。充分引導(dǎo)員工勇于承擔(dān)職責(zé)了解職責(zé)。要逐步理清各部門(mén)工作職責(zé)，并要求各人主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)。

四、工作中的收獲

懂得事情輕重緩急，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，做到了上傳下達(dá)。與同事相處融洽，能夠用心配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期工作壘積了許多經(jīng)驗(yàn)。

五、工作中存在的不足

過(guò)去的一年，在得到公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門(mén)的大力協(xié)助下，行政部取得了必須的成績(jī)。盡管我們?nèi)〉昧吮仨毘煽?jī)但仍存在著很多不足之處，由于行政部工作常常事無(wú)巨細(xì)，每項(xiàng)工作我們主觀上都期望能完成得最好，但由于人力和精力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。對(duì)公司各部門(mén)有些工作了解得不夠深入，對(duì)存在的問(wèn)題掌握真實(shí)狀況不夠全面，從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。抓制度落實(shí)不夠，公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在必須的重制度建設(shè)，輕制度落實(shí)現(xiàn)象。對(duì)公司其他專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。

這些都需要我在今后的工作中切實(shí)加以解決。工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高，感感覺(jué)有時(shí)各部門(mén)之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!接下來(lái)會(huì)根據(jù)以前工作中存在的不足，不斷改善，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

工作總結(jié)行政 篇5

一年以來(lái)，大隊(duì)圍繞上級(jí)工作部署與要求，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)保執(zhí)法工作?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、環(huán)境行政處罰總體情況

大隊(duì)嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，堅(jiān)決查處一切環(huán)境違法行為，堅(jiān)決糾正環(huán)保執(zhí)法偏軟的現(xiàn)狀，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)保違法行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)制度，避免減輕處罰行為，切實(shí)做到環(huán)保執(zhí)法公開(kāi)、公平、公正。20xx年，立案調(diào)查2起，下達(dá)處罰決定書(shū)1起，處罰金額5。7萬(wàn)元。對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)分別下達(dá)了責(zé)令改正違法行為決定書(shū)。

二、工作開(kāi)展情況

隨著《環(huán)境保護(hù)法》及其配套辦法的深入實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)《環(huán)境保護(hù)法》及四個(gè)配套辦法的宣傳學(xué)習(xí)，并貫徹落實(shí)。組織行政執(zhí)法人員持續(xù)深入學(xué)習(xí)研究《環(huán)境保護(hù)法》、《大氣污染防治法》等新修訂的環(huán)保法律法規(guī)，進(jìn)一步明確法律賦予環(huán)保行政主管機(jī)關(guān)的職能職責(zé)和工作措施，提高工作能力和水平。在日常環(huán)境保護(hù)執(zhí)法工作中，嚴(yán)格執(zhí)行《罰繳分離制度》、《查處分離制》等一系列執(zhí)法責(zé)任制度，對(duì)環(huán)保執(zhí)法違法行為一經(jīng)查實(shí)，按規(guī)定從嚴(yán)處理，有效杜絕了人情執(zhí)法、選擇性執(zhí)法的情況發(fā)生。

三、不足之處

環(huán)境執(zhí)法隊(duì)伍數(shù)量不足和素質(zhì)欠佳。環(huán)境行政執(zhí)法是全方位、多層次的工作，內(nèi)容的龐雜、范圍的廣泛，都必然要求執(zhí)法人員的高素質(zhì)。然而，目前東津新區(qū)的環(huán)境行政執(zhí)法隊(duì)伍比較薄弱，主要表現(xiàn)隊(duì)伍的數(shù)量明顯不足，缺乏精兵。

四、下一步工作打算

（一）強(qiáng)化橫向交流。通過(guò)橫向交流，可以相互學(xué)習(xí)，共同推進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)，不斷提升執(zhí)法人員的行政執(zhí)法水平。

（二）強(qiáng)化教育培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)執(zhí)法人員學(xué)習(xí)環(huán)保相關(guān)法律法規(guī)的積極性，掌握現(xiàn)場(chǎng)檢查處置、案件辦理等多種業(yè)務(wù)技能，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

工作總結(jié)行政 篇6

行政財(cái)務(wù)科是一個(gè)公司中非常重要的部門(mén)，它承擔(dān)著管理和財(cái)務(wù)工作的責(zé)任。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們行政財(cái)務(wù)科的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。在本次總結(jié)中，我將對(duì)我們行政財(cái)務(wù)科的工作進(jìn)行詳細(xì)的分析和總結(jié)，以期能夠更好地提高工作效率和質(zhì)量。

我們行政財(cái)務(wù)科在過(guò)去的一段時(shí)間里，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，努力提高工作效率和質(zhì)量。我們密切關(guān)注公司的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)情況，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和方案，確保公司的財(cái)務(wù)管理工作能夠順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高工作效率，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。在公司的財(cái)務(wù)管理和報(bào)告方面，我們也取得了一定的成績(jī)，為公司的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

我們行政財(cái)務(wù)科在過(guò)去的一段時(shí)間里也存在一些不足之處。我們?cè)谪?cái)務(wù)管理中存在一定的漏洞和弊端，導(dǎo)致了公司的財(cái)務(wù)狀況不能夠得到及時(shí)準(zhǔn)確的反映。在公司的預(yù)算編制和執(zhí)行方面，我們還存在一定的問(wèn)題，預(yù)算編制不夠科學(xué)和合理，執(zhí)行過(guò)程中也存在一定的浪費(fèi)和不合理現(xiàn)象。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通方面，我們也存在一定的不足，導(dǎo)致一些工作無(wú)法順利完成。

為了改進(jìn)以上問(wèn)題，我們行政財(cái)務(wù)科在未來(lái)的工作中將采取一系列措施。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高工作效率，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。我們將進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理體系，修補(bǔ)漏洞，確保公司的財(cái)務(wù)狀況能夠得到及時(shí)準(zhǔn)確的反映。我們將加強(qiáng)預(yù)算編制和執(zhí)行管理，做到科學(xué)合理，確保公司的財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)健可靠。

我們行政財(cái)務(wù)科在過(guò)去的一段時(shí)間里取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完善財(cái)務(wù)管理體系，做好預(yù)算編制和執(zhí)行工作，確保公司的財(cái)務(wù)管理工作能夠順利進(jìn)行。相信在全體員工的共同努力下，我們行政財(cái)務(wù)科的工作會(huì)更上一層樓，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

工作總結(jié)行政 篇7

回想10月9日那天，我站在總部所有員工面前介紹自己時(shí)的情景還歷歷在目，可在忙碌中轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了一個(gè)月的時(shí)間。這是我人生人工作閱歷的第一個(gè)月，曾有朋友和我說(shuō)過(guò)每份工作的第一個(gè)月是最難度過(guò)的，因?yàn)橐磺卸际切碌?，每一次都是第一次。確實(shí)在入職的那幾天，我?guī)缀跏裁炊疾欢?，什么都需要?jiǎng)e人教。好在同事們都很熱心指導(dǎo)，尤其是王磊，很多事情都是在他的幫助和指導(dǎo)下才學(xué)會(huì)的。雖然自己還有很多東西要學(xué)習(xí)和掌握，但現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)“我不再是一個(gè)純新手了，我可以勝任更多的工作了”。

在這一個(gè)月里，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)并適應(yīng)公司的各種管理制度和企業(yè)文化，學(xué)習(xí)并掌握自己的工作內(nèi)容和流程。在入職后的那幾天，我并沒(méi)有分配到很多的工作，而是在閱讀公司的規(guī)章制度和文件。幾天下來(lái)，雖不敢說(shuō)自己能做到把這些文字條例隨口說(shuō)出來(lái)，但也明白了自己要做什么，什么是要遵守的和不可為的。

之后在王磊的指導(dǎo)下，從一些簡(jiǎn)單的工作開(kāi)始進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，主要的工作內(nèi)容是招聘管理，從熟悉招聘的流程開(kāi)始，網(wǎng)上招聘、篩選簡(jiǎn)歷、電話(huà)邀約、筆試和面試安排、招聘會(huì)的籌備、聘用請(qǐng)求和入職前相關(guān)注意事項(xiàng)等內(nèi)容，一個(gè)月下來(lái)基本熟悉了這些方面工作是如何開(kāi)展及其相關(guān)要求。在這個(gè)月的后兩周內(nèi)，我和晗晗在做校園招聘的工作，從聯(lián)系學(xué)校老師確定時(shí)間和會(huì)場(chǎng)，到做好方案確定人員準(zhǔn)備好材料，這一系列的工作中，看似簡(jiǎn)單其實(shí)要做好還是相當(dāng)考驗(yàn)人的，需要考慮的方面很多，所以我們也在努力用心盡量做好。在這是過(guò)各程中，學(xué)習(xí)到了很多東西，不僅是技能方面的，還有一些深層次的東西，例如良好的溝通和協(xié)調(diào)技巧的運(yùn)用;怎樣做到排解壓力解決困難，以良好的狀態(tài)面對(duì)每一天的工作。在這方面晗晗給了我很多的啟示，真的感謝有這樣優(yōu)秀的工作伙伴。

招聘管理中最難掌握的當(dāng)屬面試辨才及其技巧，這部分不是能在書(shū)中學(xué)到的，需要靠工作經(jīng)驗(yàn)的積累。記得第一次上去人才市場(chǎng)是在上班后的第二天，當(dāng)時(shí)原本是安排王磊去的，但王磊一時(shí)忙不過(guò)來(lái)無(wú)法前去，就臨時(shí)安排我去了。當(dāng)時(shí)我以為自己是去幫忙張經(jīng)理和徐經(jīng)理收簡(jiǎn)歷和協(xié)助他倆工作，可一到那張經(jīng)理就讓我坐下來(lái)并說(shuō)“你和他們聊聊”。我當(dāng)時(shí)真有些緊張，雖然在學(xué)校也做過(guò)模擬面試官，但實(shí)打?qū)嵉恼鎭?lái)著還是第一回。好在自己也參加過(guò)不少面試，也知道一些技巧。在面試過(guò)幾個(gè)人這后，發(fā)覺(jué)自己也能應(yīng)對(duì)了。只是在辨人方面自己還要多多學(xué)習(xí)，提高辨人的能力并找到與崗位匹配要求盡量相符的人才。這件事也使我明白了，在企業(yè)中沒(méi)有多余的時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)，必須為你的工作時(shí)刻準(zhǔn)備好。所以回來(lái)之后，努力看書(shū)盡量彌補(bǔ)在招聘方面的知識(shí)，希望讓自己更專(zhuān)業(yè)。

在這個(gè)月里，小袁也給了我很多的指導(dǎo)和幫助。剛?cè)肼殨r(shí)小袁從我們基本的辦公系統(tǒng)工具開(kāi)始指導(dǎo)，如oA系統(tǒng)和布谷鳥(niǎo)的使用。到文件管理的學(xué)習(xí)，教會(huì)了我收文如何處理，文件怎么歸檔，如何申請(qǐng)用章。再到考勤管理、社保管理、社保辦理、員工勞動(dòng)合同的簽訂、終止等手續(xù)辦理等，這些方面都是作為人力專(zhuān)員都應(yīng)掌握的基礎(chǔ)技能。在學(xué)習(xí)有些方面的內(nèi)容時(shí)，由于權(quán)限有限，我和小袁并沒(méi)有進(jìn)行太深入的學(xué)習(xí)交流，小袁主要在流程上是如何開(kāi)展的進(jìn)行技導(dǎo)，讓我從理念上知道是如何處理和開(kāi)展的。希望在以后的工作中，可以更深入全面的學(xué)習(xí)這些方面。

在這個(gè)月的工作中學(xué)到了不少東西，但仍有很多的不足。尤其是工作經(jīng)驗(yàn)尚不足，對(duì)許多事的處理上做的還不細(xì)致，還雖要多多積累。所以還雖向我們的同事們多多學(xué)習(xí)，在細(xì)節(jié)上多注意積累。在工作上，自己還有幾個(gè)部分沒(méi)有學(xué)習(xí)到，主要是培訓(xùn)管理和考核管理方面。所以在下一個(gè)月里，在努力做好接下來(lái)的學(xué)校招聘工作和人才市場(chǎng)冬季大型招聘會(huì)同時(shí)，要向王*和黃主管具體學(xué)習(xí)這兩個(gè)模塊的內(nèi)容，尤其是向經(jīng)驗(yàn)豐富的黃主管多學(xué)習(xí)。另外還有的就是對(duì)集團(tuán)各子公司的情況和人員的基本狀況自己尚不是很了解，接下來(lái)時(shí)間里要向小袁等其他同事多多請(qǐng)教。

每天都要努力進(jìn)步一點(diǎn)，明天我就會(huì)做得更好!

工作總結(jié)行政 篇8

20**年1月5日20**年按照市衛(wèi)生局任務(wù)目標(biāo)要求，在市、縣、所各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，結(jié)合本縣實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生行政許可工作。衛(wèi)生行政許可工作從把握時(shí)效性、規(guī)范性、資料完整性入手，強(qiáng)化了首問(wèn)負(fù)責(zé)、一次性告知、按時(shí)辦結(jié)、規(guī)范審查、審批發(fā)證等工作，強(qiáng)化衛(wèi)生行政許可檔案資料的規(guī)范，衛(wèi)生行政許可工作得到進(jìn)一步規(guī)范和完善?，F(xiàn)將20**年度衛(wèi)生行政許可工作總結(jié)如下：

一、基本情況

20**年是縣行政審批中心創(chuàng)建“效能提升年”，縣政府實(shí)施網(wǎng)上陽(yáng)光權(quán)力審批之年，我科全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)《縣行政服務(wù)中心規(guī)章制度匯編》、《縣行政服務(wù)中心工作職責(zé)、崗位目標(biāo)責(zé)任制匯編》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，完善了衛(wèi)生行政許可制度、再造衛(wèi)生行政許可流程，如期完成了網(wǎng)上陽(yáng)光權(quán)利審批系統(tǒng)相關(guān)材料及操作，使衛(wèi)生行政許可更加透明、規(guī)范，更新了衛(wèi)生行政許可申請(qǐng)材料格式文本，及時(shí)將我縣衛(wèi)生行政許可情況在網(wǎng)上公布。按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，進(jìn)一步規(guī)范了衛(wèi)生行政許可檔案的質(zhì)量，及時(shí)公示許可信息，使衛(wèi)生許可受理工作更加規(guī)范、透明。

二、工作情況及成績(jī)

（一）行政審批服務(wù)中心工作情況

1、扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高審批效率。明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，確保機(jī)關(guān)效能建設(shè)落到實(shí)處。一是為進(jìn)一步深化行政審批制度改革，提升服務(wù)效能，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，我窗口按照“應(yīng)進(jìn)俱進(jìn)”和“充分授權(quán)”的原則，提交了行政許可（服務(wù)）事項(xiàng)清理匯總表、行政許可（服務(wù)）事項(xiàng)審批流程再造呈報(bào)表，按期完成了這次清理督查任務(wù)。二是為進(jìn)一步提升服務(wù)效能，提高行政審批服務(wù)質(zhì)量，全面實(shí)現(xiàn)行政審批服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，我窗口進(jìn)一步規(guī)范了窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使窗口每一項(xiàng)行政審批事項(xiàng)名稱(chēng)、法定依據(jù)、申報(bào)材料、辦理程序、承諾時(shí)限、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)系方式以及審批流程圖、各審批事項(xiàng)的環(huán)節(jié)要求等達(dá)到具體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)行為標(biāo)準(zhǔn)，在服務(wù)態(tài)度、辦件分類(lèi)、辦理事項(xiàng)從受理到出件統(tǒng)一在行政審批系統(tǒng)完成操作，做到了“崗崗有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，人人按標(biāo)準(zhǔn)履職”，使窗口工作人員言行有規(guī)范、辦事有程序、操作有原則、服務(wù)有標(biāo)準(zhǔn)。三是推進(jìn)網(wǎng)上行政審批平臺(tái)和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)。按照縣統(tǒng)一要求填寫(xiě)了行政許可內(nèi)部流程圖、行政許可外部流程圖等相關(guān)材料。做到行政審批事項(xiàng)合法、合規(guī)，審批程序高效、規(guī)范。

2、扎實(shí)推進(jìn)窗口規(guī)范化建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。

2。1、修訂完善各項(xiàng)制度。為確?！靶芴嵘辍被顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，切實(shí)提升窗口規(guī)范化管理水平，落實(shí)工作責(zé)任，根據(jù)《響水縣行政服務(wù)中心窗口服務(wù)考核辦法》的要求，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了辦事效率。

2。2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度。為進(jìn)一步提高窗口服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率，窗口工作人員嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度：一是落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制。結(jié)合自身實(shí)際，建立和完善窗口首問(wèn)責(zé)任制度，推行首問(wèn)事項(xiàng)一次性告知制，確保首問(wèn)責(zé)任制落實(shí)到位。二是嚴(yán)格執(zhí)行限時(shí)辦結(jié)制度。進(jìn)駐行政服務(wù)中心的服務(wù)事項(xiàng)，按照機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，將辦結(jié)時(shí)限壓縮法定時(shí)限，并嚴(yán)格按承諾的時(shí)限辦結(jié)，堅(jiān)決杜絕久拖不辦、辦而不結(jié)的現(xiàn)象。三是杜絕“不作為”、“慢作為”、“亂作為”和有令不行、有紀(jì)不遵的行為，確保政令暢通。

2。3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極參加所和中心組織的集中學(xué)習(xí)，切實(shí)做到單位集中學(xué)、科室分散學(xué)、個(gè)人業(yè)余學(xué)習(xí)等行之有效的形式，突出政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的教育整頓，牢固樹(shù)立行政服務(wù)理念，促進(jìn)窗口嚴(yán)格依法行政，規(guī)范高效辦事。并將結(jié)果納入科室考核評(píng)比內(nèi)容。

（二）行政許可工作情況

認(rèn)真做好衛(wèi)生行政許可審查工作，在大廳內(nèi)制作了公示欄，對(duì)需要告知的事項(xiàng)都在大廳進(jìn)行公示和承諾。認(rèn)真對(duì)照《食品安全法》和說(shuō)理式執(zhí)法等法律、法規(guī)開(kāi)展工作。

其今年全年我科共受理各類(lèi)衛(wèi)生行政許可申請(qǐng)769件，

中餐飲345件，公共場(chǎng)所346件，生活飲用水10件，放射診療15件，醫(yī)療機(jī)構(gòu)108件。對(duì)符合基本衛(wèi)生條件的659

個(gè)單位進(jìn)行了驗(yàn)收、發(fā)證和核證工作。其中餐飲新發(fā)證341件，大、中、小型餐館、小吃店、快餐店314件，集體食堂22戶(hù)，飲品店5戶(hù)，申請(qǐng)變更67件。公共場(chǎng)所新發(fā)證239件，其中浴室21戶(hù)，理發(fā)、美容86戶(hù)，旅店47戶(hù)，茶座、娛樂(lè)28戶(hù)，商場(chǎng)7戶(hù)，飯館50戶(hù)。生活飲用水新發(fā)證7件，放射診療新發(fā)證3件。醫(yī)療機(jī)構(gòu)新發(fā)證69件，校驗(yàn)22件。其他行業(yè)核證38件，申請(qǐng)變更14件，對(duì)不符合衛(wèi)生要求的單位提出整改意見(jiàn)共70余戶(hù)次。

在開(kāi)展衛(wèi)生許可審查時(shí)，堅(jiān)持以國(guó)家相關(guān)行業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，并結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督體系評(píng)估的要求，我們認(rèn)真做好衛(wèi)生許可資料的規(guī)范化管理工作，及時(shí)對(duì)衛(wèi)生許可證發(fā)放檔案進(jìn)行整理并按照一戶(hù)一檔進(jìn)行管理，許可檔案不斷規(guī)范和完善。

三、存在的'問(wèn)題

1、在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們與上級(jí)的要求和兄弟縣市中心建設(shè)情況相比較，還存在著不少問(wèn)題。具體運(yùn)作辦法還需逐步規(guī)范健全。

2、申請(qǐng)材料質(zhì)量問(wèn)題。由于申請(qǐng)人文化水平層次不同、監(jiān)督人員指導(dǎo)不力及審核把關(guān)不嚴(yán)等原因，使行政許可文書(shū)使用不規(guī)范，許可文書(shū)填寫(xiě)不完整、內(nèi)容不準(zhǔn)確、字跡涂改、缺項(xiàng)漏項(xiàng)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至有些內(nèi)容填寫(xiě)不真實(shí)，這也是造成材料涂改的一個(gè)重要因素。

3、預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督工作難以到位。一是隨著我縣經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，近幾年來(lái)新建、改建、擴(kuò)建工程逐年增多，而多數(shù)申請(qǐng)單位負(fù)責(zé)人，對(duì)新建、改建、擴(kuò)建工程的預(yù)防性衛(wèi)生審查認(rèn)識(shí)不足，往往在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所建成后再申請(qǐng)?jiān)S可，以至于存在諸多衛(wèi)生問(wèn)題，如：經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所布局不符合衛(wèi)生要求、衛(wèi)生設(shè)施缺乏、面積比例失調(diào)等。二是由于預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督法規(guī)不健全，致使衛(wèi)生行政部門(mén)開(kāi)展預(yù)防性監(jiān)督工作存有難度。

四、今后工作措施及建議

1、進(jìn)一步加強(qiáng)許可項(xiàng)目規(guī)范用語(yǔ)。公共場(chǎng)所規(guī)范用語(yǔ)按照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第七條要求填，20**年對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)一步加強(qiáng)督查。

2、進(jìn)一步提高衛(wèi)生行政許可檔案質(zhì)量。抓住20**年開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè)的契機(jī)，進(jìn)一步提高許可檔案質(zhì)量，擬制定《響水縣衛(wèi)生行政許可檔案管理制度》，使我縣衛(wèi)生行政許可檔案的歸檔、立卷和查閱工作規(guī)范化、程序化，提高衛(wèi)生行政許可檔案管理水平，確保其有效利用。

3、建議將衛(wèi)生行政許可工作內(nèi)容納入所對(duì)科、分所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考核目標(biāo)中，進(jìn)一步規(guī)范我縣衛(wèi)生行政許可工作的行為，確實(shí)提高我縣衛(wèi)生許可工作的質(zhì)量。

高中教學(xué)年度工作總結(jié)匯編5篇

時(shí)光的河如長(zhǎng)流已過(guò)，新一輪的工作即將來(lái)臨，你準(zhǔn)備好了嗎？我們需要對(duì)自己的這一段時(shí)間工作進(jìn)行總結(jié)，工作總結(jié)其實(shí)也是一種民主監(jiān)督的形式，什么樣的工作總結(jié)可以讓人影響深刻呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的高中教學(xué)年度工作總結(jié)匯編5篇，相信能對(duì)大家有所幫助。

高中教學(xué)年度工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二1、2兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

精心備課，讓學(xué)生學(xué)有所得

認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)參考，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，做到學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。并利用多媒體教學(xué)吸引學(xué)生注意力，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。備學(xué)生，根據(jù)不同層次的學(xué)生盡量做到分層教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所得。同時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，多研究精品教學(xué)設(shè)計(jì)，吃透教參，精心設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步促進(jìn)課件制作的精良化。

夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力

我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的字詞句入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識(shí)，相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的公固加強(qiáng)，誘發(fā)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就其學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)和綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高;以周記和作文為平臺(tái)，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力，側(cè)重思維品質(zhì)訓(xùn)練，積累語(yǔ)言和作文素材。

高中教學(xué)年度工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期我擔(dān)任高三85班及高一109班、初二72、73、74、75班地理課的教學(xué)工作任務(wù)。

首先，在高三的教學(xué)工作中，本著基礎(chǔ)厚實(shí)、主體發(fā)展的觀念，開(kāi)學(xué)至今高三地理復(fù)習(xí)全面展開(kāi)，遵循計(jì)劃，有序地開(kāi)展復(fù)習(xí)。

1、在基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫，用好一本教材?；A(chǔ)知識(shí)是學(xué)生分析問(wèn)題的基礎(chǔ)能力，是非常關(guān)鍵的一部分。所以，在第一階段的復(fù)習(xí)中，非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，仔細(xì)研究大綱要求，竟量全面、仔細(xì)地幫學(xué)生復(fù)習(xí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí)培養(yǎng)地理思維素養(yǎng)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立正確的宇宙觀，為未來(lái)的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、迎合高考的需要精講多練，定期測(cè)驗(yàn)，反復(fù)練習(xí)。教師備好課，講好課，每課都有作業(yè)，每星期都有練習(xí)卷，并且進(jìn)行批改，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況，切實(shí)提高學(xué)生解題能力。高三復(fù)習(xí)，練習(xí)測(cè)驗(yàn)是重要的一部分內(nèi)容，學(xué)生只有反復(fù)操練，不斷鞏固知識(shí)點(diǎn)，使知識(shí)真正變成他們自己的東西。當(dāng)然，批改練習(xí)也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，再通過(guò)講解題目加深他們的印象。

3、要把不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素，根據(jù)班級(jí)具體情況，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，化被動(dòng)為主動(dòng)，形成良好的`學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

其次在高一，在本學(xué)期初，我主要抓高一地理的基礎(chǔ)知識(shí)部分，規(guī)范學(xué)生上課紀(jì)律及完成作業(yè)，糾正學(xué)生學(xué)習(xí)地理沿用初中的方法。循序漸進(jìn)，以專(zhuān)題形式補(bǔ)充學(xué)生初中地理知識(shí)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)。繼續(xù)強(qiáng)化“思路-線索學(xué)習(xí)法”;繼續(xù)強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)和整體優(yōu)化。地理學(xué)科與其他學(xué)科相比，最突出的特征是大量運(yùn)用各種地圖、圖表、照片、圖片來(lái)表達(dá)空間的概念和地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系及其發(fā)展變化過(guò)程。總復(fù)習(xí)過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖，并能在圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說(shuō)明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像，各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計(jì)資料及圖表等，并能根據(jù)要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表。運(yùn)用圖導(dǎo)法建立各章節(jié)之間的知識(shí)結(jié)構(gòu)，運(yùn)用圖解法將提供新材料、新情境的文字式選擇題進(jìn)行換向突破，化難為易;運(yùn)用圖圖互變、文圖互變、圖表互變法轉(zhuǎn)換思考問(wèn)題的角度，推導(dǎo)地理規(guī)律和原理;通過(guò)各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖題型訓(xùn)練提高應(yīng)變能力和地理綜合思維能力。

最后，在初二的地理教學(xué)上，著重做了三方面工作：

一、激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣

在教學(xué)過(guò)程中，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問(wèn)題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問(wèn)題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值，初步激起學(xué)生的求知欲。

二、要聯(lián)系人們生活的實(shí)際與地理環(huán)境的關(guān)系高一“人地關(guān)系”是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索，因此列舉的問(wèn)題和地理事物要盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另外，也可以從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系。

三、制定一系列的教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要進(jìn)行復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。

高中教學(xué)年度工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期，國(guó)家在深化改革中進(jìn)入新常態(tài)，隨著教育改革的深入和素質(zhì)教育的推進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)的新常態(tài)逐漸顯現(xiàn)，認(rèn)識(shí)，適應(yīng)和發(fā)展新常態(tài)是本學(xué)期學(xué)校全體同仁面對(duì)的新問(wèn)題。一學(xué)期來(lái)，我們以"兩翼齊飛"的辦學(xué)思路為指針，尊重教育規(guī)律，以學(xué)生為本，立足課堂，注重實(shí)踐教育，全力推行新課標(biāo)課堂教學(xué)模式，推進(jìn)了校本課程開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力做了大量工作。下面我就主管的工作總結(jié)如下：

一、教務(wù)處工作

1、教務(wù)處在扁平化管理中，發(fā)揮立體主導(dǎo)作用，對(duì)三個(gè)年級(jí)和兩個(gè)教研室的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行指導(dǎo)，督促和檢查，并配合年級(jí)組開(kāi)展了學(xué)科競(jìng)賽，知識(shí)講座和演講等活動(dòng)。配合音、體、美、健康教研室對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育素質(zhì)健康測(cè)試，并接受了國(guó)家教育部的抽查。

2、本學(xué)期教務(wù)處對(duì)教研組的工作提出了新的要求，九個(gè)教研組和兩個(gè)室在教研活動(dòng)中都創(chuàng)新的開(kāi)展了工作，從開(kāi)學(xué)初的說(shuō)教材活動(dòng)，到教研組活動(dòng)中對(duì)新課堂教學(xué)模式的探究和實(shí)施，都進(jìn)入了教學(xué)新常態(tài)。繼續(xù)利用點(diǎn)課平臺(tái)監(jiān)督推進(jìn)課堂教學(xué)改革，此項(xiàng)活動(dòng)教師參與度廣，點(diǎn)評(píng)過(guò)程中讓大家受益。各教研組長(zhǎng)能夠以身作則，堅(jiān)持抓好集體備課，保證備課的實(shí)效。

3、教務(wù)處要求高一學(xué)年把學(xué)生的學(xué)分評(píng)價(jià)納入教師對(duì)學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)之中，充分體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的權(quán)利，取得了很好的效果，尤其是期末階段的教學(xué)。

4、成功的組織了三個(gè)年級(jí)六次考試及質(zhì)量分析會(huì)，尤其是高三年級(jí)的分班分學(xué)科的質(zhì)量分析，針對(duì)性強(qiáng)，效果好，高三年級(jí)組織的很到位。

二、科研處工作

1、本學(xué)期科研處以"科研利教，科研興校"為宗旨，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)校課題研究，各位教師的課題都是基于課堂教學(xué)問(wèn)題和教學(xué)實(shí)踐的研究，針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)，從學(xué)期末教師博客上的`90多篇課題總結(jié)可以看出，我們的教師邊教學(xué)，邊探索，邊總結(jié)，把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)曬出來(lái)供大家借鑒和分享，例如：高一的陳志強(qiáng)老師班的小組建設(shè)，高二林勝軍老師班的小組教學(xué)，高三理一團(tuán)隊(duì)和特長(zhǎng)班的小組教學(xué)都是值得老師們借鑒的。我校在特色化和多樣化教育教學(xué)方面必須研究和探索出適合我們教情和學(xué)情的方法和規(guī)律，而且不同的教學(xué)層次，不同的教學(xué)方法和規(guī)律。

2、語(yǔ)文組課題教師在孫組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷探究實(shí)踐，充實(shí)課題，研究成果顯著，但愿明年語(yǔ)文組的省級(jí)重點(diǎn)課題能夠順利結(jié)題。

3 、本學(xué)期科研處和教務(wù)處密切配合繼續(xù)發(fā)揮名師工作室的名師輻射和指導(dǎo)作用，對(duì)點(diǎn)課進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)，使我校的新課標(biāo)課堂教學(xué)模式為學(xué)生和教學(xué)服務(wù)。

4、科研處注重對(duì)教師的基本功培訓(xùn)，分期，（班主任的智慧及辛苦付出。

二是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。課堂教學(xué)的改變貫穿整個(gè)學(xué)期，學(xué)生和教師在摸索中適應(yīng)，在適應(yīng)中前行。從開(kāi)學(xué)初的初高中知識(shí)銜接的第一課，到高中學(xué)法講座；從學(xué)習(xí)小組建設(shè)，到課堂模式的探究；從14科的國(guó)家課程，到15科的小本課程；從導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)，到作業(yè)的批閱；從晚自習(xí)的效果管理，到每個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范；從學(xué)科的小測(cè)試，到學(xué)期的模塊考試；讓每一個(gè)學(xué)生都接受了他們必要和需要的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)孩子都取得了進(jìn)步，這里凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的時(shí)間和汗水。更多的光榮屬于高一的12位班主任，他們是學(xué)校最可愛(ài)的人，他們懂得堅(jiān)持最重要。

三、反思不足

1、新常態(tài)下的教育教學(xué)工作確實(shí)有挑戰(zhàn)性，一些教師的觀念陳舊，起步很慢，轉(zhuǎn)變需要過(guò)程，如何適應(yīng)和發(fā)展新常態(tài)我們大家思考和面對(duì)的問(wèn)題。

2、教務(wù)處的常規(guī)工作需要進(jìn)一步扎實(shí)有效的開(kāi)展，各環(huán)節(jié)的工作要講究細(xì)致性和連續(xù)性，注重過(guò)程性的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。

3、對(duì)教師的培訓(xùn)力度必須進(jìn)一步加強(qiáng)，讓教師認(rèn)可教育改革，適應(yīng)新課堂模式，發(fā)輝自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì)需要平臺(tái)和媒介的推動(dòng)。

4、本學(xué)期活動(dòng)多，為了做好創(chuàng)文明城工作，高一，高二學(xué)年耽誤一些沒(méi)有時(shí)間彌補(bǔ)的課程，教學(xué)受到很大的沖擊，期末時(shí)教師草草收?qǐng)?，學(xué)生成績(jī)不夠理想，這是很遺憾的事。

一學(xué)期工作結(jié)束，這學(xué)期的工作似乎可以以云計(jì)算了，多到無(wú)縫休整的感覺(jué)，其中既有驚喜，又有緊張，既有成就感，又有遺憾，任何的教育都是讓人充滿(mǎn)希望和幻想的，因?yàn)楹⒆佑形磥?lái)，這也是教育人前進(jìn)的動(dòng)力。

高中教學(xué)年度工作總結(jié) 篇4

高中教學(xué)年終工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里，我作為一名高中教師，盡力履行教育者的責(zé)任，致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育，并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。在這篇年終總結(jié)中，我將詳細(xì)回顧過(guò)去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出自我反思和改進(jìn)方案。

首先，我非常關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)能力提升。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法和資源，我積極創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力，幫助他們從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)探究。通過(guò)反饋和評(píng)估，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度都有明顯提升，他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力也得到了增強(qiáng)。

其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在高中階段，學(xué)生面臨著課業(yè)壓力和人生規(guī)劃的挑戰(zhàn)，我努力引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。我鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)和學(xué)校社團(tuán)組織，提供機(jī)會(huì)讓他們鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這些努力，學(xué)生的綜合能力和社會(huì)責(zé)任感得到了提升，他們更加意識(shí)到自己的社會(huì)角色和責(zé)任。

第三，我注重與家長(zhǎng)和同事的合作與溝通。教育是一項(xiàng)群體性工作，只有與家長(zhǎng)和同事緊密合作，才能實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。我定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，并共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和解決問(wèn)題。我還參與學(xué)校舉辦的教研活動(dòng)和教學(xué)交流會(huì)，與同事分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育資訊，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。通過(guò)這些合作與溝通，我與家長(zhǎng)和同事之間建立了良好的信任關(guān)系，共同為學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

然而，雖然在教學(xué)中取得了一些成績(jī)，但我也面臨了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和需求存在差異，這需要我不斷調(diào)整教學(xué)方法和資源，以滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的需求。其次，高中教育任務(wù)繁重，我需要更好地調(diào)配時(shí)間和精力，平衡好教學(xué)工作和個(gè)人發(fā)展。此外，教學(xué)評(píng)估和考試制度的壓力也給我?guī)?lái)了一定的困擾，我需要更好地指導(dǎo)學(xué)生面對(duì)考試，培養(yǎng)他們的應(yīng)試能力和抗壓能力。

回顧過(guò)去一年的工作，我意識(shí)到自己的不足和改進(jìn)之處。首先，我需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷更新教育理論和教學(xué)方法，提高我的教學(xué)效果和能力。其次，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理關(guān)懷和疏導(dǎo)，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和壓力。最后，我需要加強(qiáng)自己的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的學(xué)科指導(dǎo)能力，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

為了實(shí)現(xiàn)這些改進(jìn)，我制定了以下計(jì)劃：首先，我將參加專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和研討會(huì)，提高自己的教育水平和專(zhuān)業(yè)能力。其次，我將增加自己的讀書(shū)量，積極閱讀教育理論和教學(xué)案例，拓寬自己的教育視野和思維方式。最后，我將密切關(guān)注教育前沿和學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新教學(xué)資料和教學(xué)策略，保持自己的教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新性和時(shí)效性。

總的來(lái)說(shuō)，過(guò)去一年，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)，并在許多方面取得了進(jìn)步和成績(jī)。但同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)反思和自我反省，我制定了明確的改進(jìn)計(jì)劃，以提高自己的教學(xué)質(zhì)量和教育水平。我相信，通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我能夠成為一名更好的高中教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

高中教學(xué)年度工作總結(jié) 篇5

教師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)，安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、組織聽(tīng)課練習(xí)，互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了高中優(yōu)秀政治教師個(gè)人年終工作總結(jié)教學(xué)方面3篇，希望對(duì)大家有所幫助!

高中優(yōu)秀政治教師個(gè)人年終工作總結(jié)教學(xué)方面1篇

一、指導(dǎo)思想：

實(shí)施“合道德”的學(xué)校教育，培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯”的優(yōu)秀學(xué)生，以“為了每一個(gè)學(xué)生的成功”為追求目標(biāo)。本備課組將以《__省__中學(xué)(集團(tuán))教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為具體指導(dǎo)，以學(xué)科常規(guī)為規(guī)范，以高質(zhì)量高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，在年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，熱情昂揚(yáng)，認(rèn)真工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)，全面高質(zhì)量完成本備課組各項(xiàng)工作。。

二、情景分析：

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要任務(wù)，時(shí)間緊，從開(kāi)學(xué)始有38天時(shí)間，要求高，制定了60%的達(dá)A目標(biāo)，任務(wù)中，許多學(xué)生還有很多知識(shí)尚未掌握。上學(xué)期，172個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)達(dá)A目標(biāo)，人數(shù)太少，且班級(jí)之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。

三、具體思路：

1、加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化思想認(rèn)同。

(1)強(qiáng)化備課組的思想認(rèn)同，使全組教師統(tǒng)一信念。

(2)堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的輿論導(dǎo)向，要使整個(gè)備課組與學(xué)校、年級(jí)組始終堅(jiān)持高度一致。如有與新課程理念、我校辦學(xué)思想不一致的言行，必須要及時(shí)教育制止。

(3)要在備課組內(nèi)構(gòu)成你追我趕、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心、共同提高的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能帶動(dòng)整個(gè)備課組的全面提升。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

(1)備課組長(zhǎng)要提升自身各方面素質(zhì)，以身作則，為其他組員帶好頭，在備課組內(nèi)要率先垂范，帶動(dòng)他人，把本備課組打造成一個(gè)有凝聚力的、有特色的團(tuán)體。

(2)關(guān)心、培養(yǎng)年輕教師。

第一、對(duì)年輕教師要包容、要寬容，要有親和力。

第二、教學(xué)上要培養(yǎng)年輕教師。在備課組內(nèi)組織師徒結(jié)對(duì)，以老帶新。從備課、寫(xiě)教案、上課、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)。加強(qiáng)對(duì)年青教師的跟蹤聽(tīng)課，并及時(shí)加以評(píng)析，著重指出問(wèn)題，以促使他們盡快成熟。在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上要無(wú)私坦誠(chéng)，把全部經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們，關(guān)心年輕教師的生活。

(3)全組教師合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在團(tuán)體備課主備人、組內(nèi)公開(kāi)課、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等工作上，根據(jù)各人的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行合理分工，構(gòu)成本組的最大合力。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。

(1)強(qiáng)化團(tuán)體備課制度，落實(shí)聽(tīng)評(píng)課工作制度。

(2)制定出各級(jí)段統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的檢測(cè)、評(píng)價(jià)形式及衡量標(biāo)準(zhǔn)。要求全組教師以此為教學(xué)依據(jù)。

4、加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)。

(1)進(jìn)一步全面推進(jìn)教學(xué)重心前置，提高課堂教學(xué)實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校研討精神，吸取研討中關(guān)于教學(xué)重心前置的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步大膽深入地實(shí)踐，提高教學(xué)實(shí)效性。同時(shí)在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注熱點(diǎn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際本事。保證課堂練習(xí)的時(shí)間，每節(jié)課都要保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)筆，用練習(xí)題、討論題等多種方式來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)的記憶、理解和運(yùn)用。

(2)編好導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)，提高二者的實(shí)用性和有效性。

(3)強(qiáng)化分層教學(xué)，注意不一樣類(lèi)型的班級(jí)分層和同一班級(jí)不一樣水平的學(xué)生的分層，用取不一樣的措施，做到因材施教。

(4)做好堂清、課結(jié)、單元梳理和期中、期終復(fù)習(xí)工作，提高學(xué)生考試成績(jī)。

(5)嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽(tīng)課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書(shū)行為、背書(shū)行為、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習(xí)方法。

四、具體措施：

(一)進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)效率的改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)。

1、加強(qiáng)對(duì)《考試說(shuō)明》、《教學(xué)要求》的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的有效性。要進(jìn)取關(guān)注新教材的變化，關(guān)注高考方案的變化，關(guān)注學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求的變化，從而提高教學(xué)的有效性。

2、根據(jù)《考試說(shuō)明》、《教學(xué)要求》認(rèn)真編制好導(dǎo)學(xué)案，針對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)突破。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并保質(zhì)保量完成市教研室教學(xué)進(jìn)度安排，本學(xué)期選修班完成《文化生活》《國(guó)家和國(guó)際組織》的學(xué)習(xí)，必修班完成專(zhuān)題復(fù)習(xí)。

(二)抓好備課組的常規(guī)工作，發(fā)揮團(tuán)體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，到達(dá)共同提高，全面提高的目的。

1、加強(qiáng)團(tuán)體備課，把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)體備課制度，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人。要求人人參與，按時(shí)進(jìn)行，保質(zhì)保量，杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義，年輕教師必須在自備的基礎(chǔ)上參加團(tuán)體備課最終再?gòu)?fù)備，教案由備課組長(zhǎng)簽字后才能上課。團(tuán)體備課討論的資料包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段及重要知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)方式，導(dǎo)學(xué)案的編制，學(xué)情差異及應(yīng)應(yīng)對(duì)策略，教學(xué)反思。尤其要討論活動(dòng)設(shè)計(jì)，異常是小組討論、班級(jí)交流、個(gè)別輔導(dǎo)、小結(jié)比賽等的安排。等等。

(2)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，精選學(xué)習(xí)情景材料，擴(kuò)充教學(xué)資料，有效突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，統(tǒng)一課堂練習(xí)。

(3)了解學(xué)生近階段學(xué)習(xí)情景，共同解答學(xué)生疑惑，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的有效方法。

(4)交流當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)，開(kāi)展拓展型課程的團(tuán)體備課活動(dòng)。

2、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課工作，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提高效能。

每周聽(tīng)一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課，進(jìn)行一次團(tuán)體評(píng)課，備課組內(nèi)所有教師輪流進(jìn)行上課，并強(qiáng)化評(píng)課研討工作。從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程的實(shí)施、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué)、中肯、充分地交流，重點(diǎn)評(píng)存在的不足和改善的方法。要求年青教師先聽(tīng)課，后上課。

3、認(rèn)真組織好導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)的布置、批改及講評(píng)。

組織好測(cè)試工作，將單元練、期中練與期末練相結(jié)合。經(jīng)過(guò)測(cè)驗(yàn)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，一是能夠了解學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)情景，同時(shí)也能夠?qū)處煹慕虒W(xué)進(jìn)行適時(shí)的診斷，糾正。

(三)努力創(chuàng)新改革教學(xué)模式，提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量。

1、精講、精練提高效率。

在充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、進(jìn)取性的基礎(chǔ)上，教師要精講重點(diǎn)、難點(diǎn)，聯(lián)系熱點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練解題本事和方法。練習(xí)要有針對(duì)性，針對(duì)教材中的重難點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的易錯(cuò)易混點(diǎn)，反復(fù)練，練反復(fù)。

2、強(qiáng)抓默寫(xiě)，落實(shí)基礎(chǔ)。

政治課具有一般文科的共性，記憶的量較大。沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就無(wú)從談本事的培養(yǎng)。所以課堂上仍然要經(jīng)常默寫(xiě)，從而落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

3、合理使用導(dǎo)學(xué)案。

根據(jù)不一樣班級(jí)要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)資料，課堂上主要強(qiáng)化對(duì)情境問(wèn)題的探究和易混易錯(cuò)點(diǎn)、疑難點(diǎn)和主觀題的解題訓(xùn)練。

(四)扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)。

1、對(duì)于必修班：

目標(biāo)：確保合格率，提高達(dá)A率。

措施：

(1)加強(qiáng)思想工作，使他們從思想上重視這門(mén)課程。提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、進(jìn)取性。

(2)嚴(yán)格按照學(xué)業(yè)水平測(cè)試的要求進(jìn)行教學(xué)，提高針對(duì)性，降低起點(diǎn)。

(3)適當(dāng)訓(xùn)練，當(dāng)堂完成，當(dāng)堂鞏固。

2、對(duì)于選修班：

目標(biāo)：要確保達(dá)B，提高達(dá)A率。

措施：

(1)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)。課上要堅(jiān)持默寫(xiě)，對(duì)于可是關(guān)的學(xué)生，必須要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)

促使其過(guò)關(guān)。課堂上要精講，著重講解重、難點(diǎn)，突出解題方法的講解。

(2)作業(yè)的難度和數(shù)量要適當(dāng)增加。強(qiáng)化聽(tīng)課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓(xùn)練。努力使他們?cè)诨A(chǔ)題上少失分。

(3)對(duì)其中一些層次較好的同學(xué)提出不一樣的要求，布置個(gè)性化的作業(yè)，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。指導(dǎo)他們自我進(jìn)行課外鉆研。

(五)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，規(guī)范學(xué)習(xí)行為。

教師要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。異常注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，勇于提出問(wèn)題，掌握分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，注重自主、探究、合作式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽(tīng)課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書(shū)行為、背書(shū)行為、答題規(guī)范等，提高其學(xué)習(xí)方法。

高中優(yōu)秀政治教師個(gè)人年終工作總結(jié)教學(xué)方面2篇

這一學(xué)期以來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛(ài)心事業(yè)，為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教高二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)這一學(xué)期的努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！

高中優(yōu)秀政治教師個(gè)人年終工作總結(jié)教學(xué)方面3篇

本學(xué)期九年級(jí)思想品德備課組工作，在校教研室、教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在學(xué)期結(jié)束之際，對(duì)這一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思如下：

一、工作的收獲:

1.開(kāi)學(xué)伊始，我備課組老師結(jié)合課程目標(biāo)結(jié)合學(xué)情，認(rèn)真制訂學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

2.堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教材教學(xué)

我備課組的成員基本上都是第一次教七年級(jí)政治，對(duì)教材內(nèi)容較陌生，所以對(duì)教學(xué)大綱和教材較認(rèn)真鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重新課改的教學(xué)理念，力做到精心備好每堂課，既備教法又備學(xué)法，既備教師又備學(xué)生，注重學(xué)生的主體作用。由于我組成員較少，所教班級(jí)較多，教學(xué)任務(wù)較重，我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)(星期二上午是我科組活動(dòng)時(shí)間)，3位老師共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn)，通過(guò)個(gè)人談想法，講教法，互相間交流研討，互通有無(wú)，盡可能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。如在教學(xué)有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語(yǔ)言解釋法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)——民事違法、行政違法和刑事違法等等。

3、作業(yè)的布置和批改較認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)七年級(jí)思想品德的特點(diǎn)和有關(guān)部門(mén)的要求，確定每班每周作業(yè)2次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，七年級(jí)組科任老師對(duì)習(xí)題精選、精練、精講;同時(shí)各位老師對(duì)作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過(guò)程中尤其注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。

4、努力抓好師徒結(jié)對(duì)工作和年輕教師的公開(kāi)課活動(dòng)。傅文玉老師拜楊小虹老師為師，開(kāi)展幫扶教學(xué)工作。在幫扶中，師徒集體備課，相互聽(tīng)課、評(píng)課，不斷地總結(jié)反思教學(xué)工作中的方法和技巧，相互促進(jìn)，彼此都得到了極大的提高。同時(shí)，傅文玉、楊小虹老師本學(xué)期均完成了組內(nèi)的匯報(bào)課，獲得科組老師的好評(píng)。

5、積極參與了海南省、海口市、本校及其他兄弟學(xué)校的教研、教學(xué)活動(dòng)，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提高自己。本組先后組織參加了?？谑芯W(wǎng)上教研活動(dòng)，還觀摩了?？谑械闹姓姓握{(diào)研課?！八街?，可以攻玉?！蓖ㄟ^(guò)參加此類(lèi)活動(dòng)，讓我們不至于坐井觀天，及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。

二、存在的問(wèn)題：

1.參加科研活動(dòng)的深度不夠，如只注重公開(kāi)課的開(kāi)展，忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)的撰寫(xiě)。

2.教學(xué)中，不能有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué);平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不多，對(duì)學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠，高分低能現(xiàn)象依然存在。

3.新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多。

三、今后的努力

1.更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用各種資源，合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。

3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn)，消除本組成員的惰性，鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，多看多寫(xiě)，注重教學(xué)反思，積極寫(xiě)體會(huì)心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平。

我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新，努力將工作做得更好!

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高中老師工作總結(jié)8篇

參考范文是一個(gè)重要的方式，通過(guò)借鑒優(yōu)秀的范文，我們可以發(fā)現(xiàn)自身存在的錯(cuò)誤和問(wèn)題。你是否正在尋找可以借鑒的范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，推薦給大家這篇文章名為“高中老師工作總結(jié)”，它非常值得一讀。讓我們一起努力變得更加優(yōu)秀吧！

高中老師工作總結(jié) 篇1

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任六年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識(shí)量也飛速增加，并融會(huì)貫通.

這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著，快樂(lè)著!我想，這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)在有了!

下半年本人擔(dān)任四年級(jí)班主任，擔(dān)任__、__個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過(guò)教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!

本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話(huà)，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從20__年就開(kāi)始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。

今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因?yàn)檎n堂改革，這學(xué)期本人開(kāi)了3節(jié)公開(kāi)課，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級(jí)片公開(kāi)課。其中區(qū)級(jí)公開(kāi)課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評(píng)。在接到校級(jí)理科組觀摩課開(kāi)課通知時(shí)，我很有壓力。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始，翻閱大量書(shū)籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì)，從修改到試上，細(xì)節(jié)的處理，時(shí)間的安排，他們一路給我提意見(jiàn)和建議，讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人!同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

三、反思

本學(xué)期，通過(guò)學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，調(diào)動(dòng)工作的積極性。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評(píng)課》獲省3等獎(jiǎng)。

2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

高中老師工作總結(jié) 篇2

這學(xué)期，本人代高一（1）、（2）、（3）三個(gè)班的思想政治課。在教育教學(xué)工作中始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我們學(xué)校招收的高中學(xué)生基礎(chǔ)特差，學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，和他們談?wù)勑?，了解他們家庭情況，了解他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在思想和生活上多關(guān)心他們，拉近與他們的距離。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為三中美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

高中老師工作總結(jié) 篇3

回顧一年的教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我們認(rèn)為初三是重要的教學(xué)階段，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生思維能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的“收獲季節(jié)”，是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和參加工作的準(zhǔn)備階段，每位教師應(yīng)負(fù)起責(zé)任，讓學(xué)生滿(mǎn)載著素質(zhì)教育的豐碩果實(shí)結(jié)束義務(wù)教育。

教師的板書(shū)應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生過(guò)程，知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系，對(duì)問(wèn)題的解答要讓學(xué)生看解題思路及學(xué)生參與情況，教師的板書(shū)布局要合理，層次要分明，電教手段運(yùn)用要和諧。

強(qiáng)化學(xué)生板演作用，讓不同層次學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)生板演可為教師提供反饋信息，如暴露知識(shí)上的缺欠，可彌補(bǔ)講課中的不足，同時(shí)，學(xué)生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法，為教師提供向?qū)W生學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)；另外也可以培養(yǎng)學(xué)生膽識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，促進(jìn)記憶。

在總復(fù)習(xí)中，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免，教師針對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行系統(tǒng)分析是重要的，首先教師可以通過(guò)錯(cuò)誤來(lái)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而采取措施進(jìn)行補(bǔ)救；錯(cuò)誤從一個(gè)特定角度揭示了學(xué)生掌握知識(shí)的過(guò)程，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)知識(shí)不斷嘗試的結(jié)果，教師認(rèn)真總結(jié)，可以成為學(xué)生知識(shí)寶庫(kù)中的重要組成部分，使學(xué)生領(lǐng)略解決問(wèn)題中的探索、調(diào)試過(guò)程，這對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生有益影響。

首先，教師應(yīng)預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生，要了解不同層次學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

其次，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，提問(wèn)是重要復(fù)習(xí)手段，對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的回答，要分析其原因進(jìn)行有針對(duì)性的講解，這樣可以利用反面知識(shí)鞏固正面知識(shí)。

最后，課后的講評(píng)要抓住典型加以評(píng)述。事實(shí)證明，練是實(shí)踐，評(píng)是升華，只講不評(píng)，練習(xí)往往走過(guò)場(chǎng)。

對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心，反復(fù)采取措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，成為一名合格的初中畢業(yè)生。

首先，教師找他們促膝談心，把教師的愛(ài)傾注給學(xué)生，教師熱心、體貼、耐心的幫助，學(xué)生會(huì)從心理體會(huì)到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心。

其次，在課堂教學(xué)中，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們的認(rèn)知水平，逐步使他們學(xué)習(xí)質(zhì)量有所提高。

最后，在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)中的互相幫助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地做好課外輔導(dǎo)工作。

二、要把“發(fā)展學(xué)生思維能力是培養(yǎng)能力的信心”這思想貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)的始終。

1、變更命題的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性。

2、尋求不同的解題途徑與思維方式，培養(yǎng)學(xué)生的思維廣闊性。

3、變化幾何圖形的位置、形狀和大小，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，敏捷性。

4、強(qiáng)化題目的條件和結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生的思維批評(píng)性。

5、變封閉題目為開(kāi)放型題目，培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)造性。

為此，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，特別在學(xué)生練習(xí)中要做到下面幾個(gè)方面：

運(yùn)算、推理、作圖中和所得結(jié)論中都要準(zhǔn)確無(wú)誤。

第二、速度。注重解題速度。

第三、協(xié)調(diào)性。在解題過(guò)程中有意識(shí)地控制自己的反應(yīng)，對(duì)于文字、符號(hào)、圖形運(yùn)用自由，融為一體，作出連貫反應(yīng)。

以上，是我們初三數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)得到的不完全的經(jīng)驗(yàn)概括，請(qǐng)不吝賜教。

高中老師工作總結(jié) 篇4

我是一名高中化學(xué)教師，從20xx年至今，完整地帶了兩屆高中畢業(yè)生，學(xué)生的成績(jī)?cè)谕?lèi)班級(jí)中都是名列前茅的。在工作中，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參加各種活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同時(shí)也使自己的教學(xué)水平有所提高，積極參加“課內(nèi)比教學(xué)、教研進(jìn)萬(wàn)?！被顒?dòng)，取得顯著成績(jī)?，F(xiàn)將本人的教學(xué)教研事跡匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

支持學(xué)校的工作，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以學(xué)校的教學(xué)為己任，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的接收能力，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際教學(xué)，制定了完善的教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過(guò)程中，留心觀察學(xué)生的興趣點(diǎn)，以其為切入點(diǎn)，進(jìn)行由簡(jiǎn)入繁的引導(dǎo)，以達(dá)到全體學(xué)生都能掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)目的。自從入黨以來(lái)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把黨的先進(jìn)理念融進(jìn)自己的日常教學(xué)中。通過(guò)多年的努力，獲得了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的殊榮。

二、教學(xué)方法及成果

（一）教學(xué)方法

高中化學(xué)看似淺顯，其實(shí)不然。在很多的表象背后，往往蘊(yùn)藏著很深的科學(xué)道理，作為高中化學(xué)教師來(lái)說(shuō)，如何讓學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中，掌握如此之深的化學(xué)現(xiàn)象、化學(xué)解釋?zhuān)俏覀兏咧谢瘜W(xué)教師的工作目標(biāo)。

對(duì)于高中的化學(xué)，男生與女生的接受程度，又因人而異。深入淺出的講解是學(xué)生接受的關(guān)鍵，讓學(xué)生掌握相應(yīng)的規(guī)律以及現(xiàn)象，通過(guò)規(guī)律和現(xiàn)象，掌握一定的道理。找到切入點(diǎn)，是教學(xué)的關(guān)鍵。

高中化學(xué)的講解是高中化學(xué)教學(xué)最重要的一環(huán)，利關(guān)學(xué)生的接受與否。所以，高中化學(xué)教學(xué)的目標(biāo)幾乎是以講解和學(xué)生的理解能力為切入點(diǎn)，達(dá)到學(xué)生普遍接受，在化學(xué)題的解答中，應(yīng)對(duì)自如。

聯(lián)系實(shí)際生活，找多個(gè)為什么。化學(xué)能解釋現(xiàn)實(shí)生活中很多個(gè)為什么，這些個(gè)為什么通常是人們所普遍關(guān)注的，化學(xué)加以解釋以后，人們對(duì)于問(wèn)題的疑惑如釋重負(fù)，通常有一種恍然大悟的感覺(jué)。

我在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于本節(jié)課所涉及到的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象，進(jìn)行整理，然后在課堂上對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去挖掘類(lèi)同此現(xiàn)象的事例，然后我和學(xué)生一起，發(fā)現(xiàn)為什么，求證為什么，結(jié)論為什么，這樣就會(huì)加深學(xué)生的印象，從而達(dá)到了深入淺出，觸類(lèi)旁通的效果。

我積極參加“課內(nèi)比教學(xué)、教研進(jìn)萬(wàn)校”活動(dòng)，化學(xué)是高中最重要的學(xué)科之一，也是各個(gè)學(xué)校一直鉆研的科目之一，因此在教學(xué)方法上，都有自己的特色。

我作為我校的化學(xué)教師，一直致力于提高本?；瘜W(xué)成績(jī)和化學(xué)教學(xué)水平的提高，因此，對(duì)于“課內(nèi)比教學(xué)、教研進(jìn)萬(wàn)?！被顒?dòng)的開(kāi)展，我很積極地支持和配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)省相關(guān)活動(dòng)的文件精神，在“萬(wàn)?！敝泻芊e極地聽(tīng)課，因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)間的緊張，參賽名額有限，我雖沒(méi)有直接參與“課內(nèi)比教學(xué)”的賽課活動(dòng)，在今年恩施州課內(nèi)比教學(xué)賽課活動(dòng)中，我陪同我?；瘜W(xué)組的同事參加了化學(xué)教學(xué)比賽，由于我在此次活動(dòng)中，積極認(rèn)真地聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法，為參賽的同事出謀劃策，取得了很好的成績(jī)，使我校的化學(xué)教學(xué)水平有所提高。

（二）成果

20xx屆只有兩個(gè)理科班完成了學(xué)校制定的理想任務(wù)，并且就為我所帶的這兩個(gè)班級(jí)。今年高考剛剛結(jié)束，目前高考成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但從平時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看，應(yīng)該也很好。20xx年至20xx年的六年間，在任教過(guò)程中，我充分地關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，在與他們平等、尊重的溝通過(guò)程中，獲得了學(xué)生的真心愛(ài)戴，每一年學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng)，我的評(píng)教分?jǐn)?shù)都是名列前茅。

我在教學(xué)過(guò)程中能使教學(xué)發(fā)揮最大的潛力，使學(xué)生易于接受，主要得益于我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，所得到的知識(shí)。我在大學(xué)在讀期間，就在國(guó)家級(jí)核心期刊《大學(xué)化學(xué)》上面發(fā)表了一篇論文，當(dāng)時(shí)獲得了大學(xué)教授的高度認(rèn)可；20xx年在《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》第03期發(fā)表《論常規(guī)教學(xué)方法對(duì)化學(xué)教學(xué)的重要性》一文，本文還獲得了全國(guó)教育改革優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；20xx年4月在《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表《多媒體教學(xué)的引入對(duì)山區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的影響》一文。

學(xué)生通過(guò)我的引導(dǎo)，加上我的教學(xué)方法，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。學(xué)生掌握這些方法以后，掌握化學(xué)知識(shí)水到渠成。學(xué)生參加各種比賽，獲得了很多的榮譽(yù)。如20xx年，也就是剛參加工作的第二年，我的學(xué)生就榮獲一中教學(xué)大比武二等獎(jiǎng)、獲恩施州優(yōu)質(zhì)課比武一等獎(jiǎng)；20xx年，獲一中教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)、獲全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；

20xx年12月，獲教育部全國(guó)十一五優(yōu)質(zhì)課教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，這是由教育部直接頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)；20xx年，獲全國(guó)教育改革優(yōu)秀優(yōu)秀教師、獲全國(guó)教育改革優(yōu)秀教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)、獲全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。20xx年，榮獲一中“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，此獎(jiǎng)項(xiàng)一中每年都只從全校近三百余教師中評(píng)選出30人，而我是唯一沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)頭銜獲得此獎(jiǎng)的普通教師。

三、工作心得

化學(xué)是一門(mén)充滿(mǎn)神秘的學(xué)科，有時(shí)看似滴水不露的迷團(tuán)里，其實(shí)充滿(mǎn)著異彩紛呈的科學(xué)道理，這是學(xué)生感興趣的，也是教師授課的主要內(nèi)容，而切入點(diǎn)就是化學(xué)之迷的鑰匙。如何把繁雜的道理進(jìn)行淺顯地去講解，是高中化學(xué)教師必須要掌握的一項(xiàng)技能，這項(xiàng)技能的水平高低，關(guān)乎著學(xué)生能否接受，關(guān)乎著一個(gè)化學(xué)教師的授課水平，關(guān)乎著一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平。

所以，我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程中，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，以提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的未來(lái)和學(xué)校的發(fā)展盡自己最大的能力，為他們贏得最美的人生。對(duì)于我自己而言，我會(huì)在化學(xué)變化的授課過(guò)程中，幸福并快樂(lè)著。

高中老師工作總結(jié) 篇5

一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，通過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平也有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，使我在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了更加明確的目標(biāo)和更強(qiáng)大的動(dòng)力。在近半年的培養(yǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我明確了當(dāng)代黨員的政治使命和責(zé)任，掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的基本材料，使我們受益匪淺?，F(xiàn)將本人這段時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)和工作情況作一簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

在學(xué)習(xí)上，我有明確的學(xué)習(xí)目的和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有多掌握科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)全球化的需要。在具體實(shí)踐中，我本著這種態(tài)度認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，并積極參加了各種專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。

在工作上，我本著精益求精的價(jià)值理念，以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，及時(shí)地、保質(zhì)保量地完成項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管單位交給的各類(lèi)工作任務(wù)。同時(shí)，虛心向周邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀職工學(xué)習(xí)不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，自身能力也取得很大突破。

以上是我這段時(shí)間以來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、工作方面的匯報(bào)，雖然取得一定成績(jī)，但我深知自己離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有不少差距，存在許多不足。對(duì)此，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。我希望黨組織及時(shí)給予批評(píng)和指導(dǎo)，我會(huì)虛心接納，不斷改進(jìn)，從思想上“入黨”，在行動(dòng)上像個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。

高中老師工作總結(jié) 篇6

在我校本學(xué)年開(kāi)展的一系列工作取得了很多成績(jī)的同時(shí)，不可否認(rèn)，心理健康教育工作還在剛剛起步，處于探索階段，這其中還會(huì)有很多困難，存在很多不足的地方，主要有：

一、領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)的重視程度不高。

心理健康教育工作在全國(guó)尚處于初級(jí)階段，在我校也更是如此。一些教師，家長(zhǎng)對(duì)于開(kāi)展學(xué)生的心理健康工作置若罔聞，持不支持態(tài)度;

二、教師心理知識(shí)、心理素質(zhì)有待提高

在學(xué)生提出的很多問(wèn)題當(dāng)中，有很多問(wèn)題客觀上說(shuō)是由某些教師直接造成的。受多年應(yīng)試教育思想的影響，舊觀念不能及時(shí)轉(zhuǎn)變，也就不能適應(yīng)新時(shí)期新的受教育者的發(fā)展，新與舊必然產(chǎn)生矛盾，這也就造成了學(xué)生的一些問(wèn)題。因此一個(gè)教師自身身心素質(zhì)的提高也是當(dāng)務(wù)之急，只有教師心理健康，才能給學(xué)生以正面影響，只有教師有足夠的心理理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確洞悉學(xué)生的心理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給學(xué)生以科學(xué)的心理指導(dǎo)，注重心靈的交流。

三、心理健康教育的配合力度不足

心理教師一個(gè)人的工作力度和可利用范圍是有限的，以及一些特殊問(wèn)題是需要廣大教師和家長(zhǎng)多方支持和配合的。如班主任發(fā)現(xiàn)的一些學(xué)生心理問(wèn)題可以及時(shí)反映給心理老師，是心理老師能夠隨時(shí)掌握學(xué)生的發(fā)展情況，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。而心理老師在咨詢(xún)過(guò)程中需要其他教師的共同配合，創(chuàng)設(shè)一種有利于幫助學(xué)生解決困難的情境，或者是需要家長(zhǎng)做家庭教育密切配合心理教師指定的輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)從不良情緒中解放出來(lái)。因此教師和家長(zhǎng)的大力支持和密切配合是開(kāi)展心理工作的有力后盾，而這種配合形勢(shì)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、大的心理健康教育氛圍還未形成

心理健康教育不僅僅是開(kāi)幾節(jié)講座，或是開(kāi)設(shè)個(gè)別的咨詢(xún)工作，它應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中。學(xué)生從每一節(jié)課上都能獲得相應(yīng)的收獲，每一個(gè)潛能的發(fā)揮都能在每一科教學(xué)中找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。教師們應(yīng)力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，心理也不斷得到充實(shí)，素質(zhì)逐漸提高。因此心理健康教育應(yīng)是每一名教師的任務(wù)，使每一名學(xué)生的關(guān)心的事情，是校園內(nèi)形成一個(gè)良好的心理健康氛圍，學(xué)生們能夠敞開(kāi)心扉互相討論各自感興趣的問(wèn)題，教師充分關(guān)注學(xué)生及自身的心理健康，上咨詢(xún)室不再是偷偷摸摸，怕別人知道的事情。在這樣一個(gè)大的氛圍下，心理健康工作才算是真正到位，落到實(shí)處。

在心理健康教育工作中可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生所反映的心理問(wèn)題是有共同點(diǎn)的，有很多學(xué)生遇到的問(wèn)題是相一致的，主要有：

1、學(xué)習(xí)問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)困難，成績(jī)落后，考試焦慮，上課注意力不集中等。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)問(wèn)題是大多數(shù)學(xué)生所困擾的。

2、人際交往問(wèn)題，包括人際關(guān)系問(wèn)題，異性交往問(wèn)題和家庭關(guān)系。由于自身的某些原因，性格上或是沒(méi)有掌握好人際交往技巧，和同學(xué)之間相處不和諧，要么關(guān)系冷淡，凡人不理，要么關(guān)系緊張，劍拔弩張。造成這種現(xiàn)象的原因有獨(dú)生子女從小養(yǎng)成的自我中心的心理，別人都要圍著自己轉(zhuǎn)，沒(méi)有學(xué)習(xí)和別人交往的技巧，容易和人發(fā)生沖突或交往不當(dāng)。異性交往似乎是青春期階段學(xué)生和教師的永恒話(huà)題，現(xiàn)在也是一樣的受學(xué)生關(guān)注。家庭中和父母的關(guān)系也越來(lái)越多的被學(xué)生們提出，認(rèn)為父母不了解自己，太多的干涉自己，從一系列的由于父母監(jiān)管過(guò)嚴(yán)，孩子殺父母的事件中我們也應(yīng)引起足夠的重視，更多的探討家庭教育存在的弊端。

3、自信心、自制力、情緒控制等問(wèn)題，這些應(yīng)該算是一些常見(jiàn)問(wèn)題，是學(xué)生們成長(zhǎng)的一部分，反映出他們更多的關(guān)注自己，感受自己，渴望提高自己的身心素質(zhì)。

心理健康教育工作開(kāi)展以來(lái)，我校在看到工作取得的成績(jī)的同時(shí)，更是認(rèn)真總結(jié)工作中存在的不足，針對(duì)這些不足的地方，制訂了下學(xué)年的指導(dǎo)思想和計(jì)劃，在保持已有工作的基礎(chǔ)上，對(duì)于自己不完善的方面，重點(diǎn)開(kāi)展工作，號(hào)召全校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參與進(jìn)來(lái)，給予心理健康工作更多的關(guān)注和支持。

高中老師工作總結(jié) 篇7

首先教學(xué)板塊工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，在各板塊的兄弟姐妹的支持和理解下，我們級(jí)部的教學(xué)工作得到順利開(kāi)展，但是，我仔細(xì)思考以后還是得到一個(gè)結(jié)論：教學(xué)板塊的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn)：教學(xué)板塊的工作都沒(méi)有做到滿(mǎn)意。下面是具體的總結(jié)：

1．新課改的推進(jìn)。在新課改推行過(guò)程中，讓一部分老師參與其中，應(yīng)該是有些效果的，為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因?yàn)橄缕诓荒苡嗁Y料，其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以老師自己編寫(xiě)，下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改。我們板塊做得不夠的是：沒(méi)有讓所有的老師都參與其中，有的老師對(duì)新課改還沒(méi)有感覺(jué)。

2．任務(wù)布置的進(jìn)行。有關(guān)教學(xué)板塊的常規(guī)工作，學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時(shí)告知給位組長(zhǎng)和老師，我們的執(zhí)行力還算行，工作中還是比較注重細(xì)節(jié)，使我們的工作能夠順利開(kāi)展。遺憾的是我們的個(gè)別老師沒(méi)有真正做到。如：有的老師晚自習(xí)到辦公室，沒(méi)有在班上堅(jiān)守自己的崗位；有的老師在完善課時(shí)候或自習(xí)課的時(shí)候，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)崗位；英語(yǔ)學(xué)科的外教課，有的英語(yǔ)老師沒(méi)有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽(tīng)課。

3．對(duì)備課組活動(dòng)的明確要求，但是緊盯不夠，下期將對(duì)這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致。如：要求各組在備課活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題，其目的就是讓各位老師了解課程設(shè)置的重難點(diǎn)，考試方向等。

4．課改研究課的安排，都能夠正常開(kāi)展，只是我們級(jí)部在上報(bào)的時(shí)候，有時(shí)沒(méi)有按時(shí)、及時(shí)上報(bào)教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時(shí)上傳不夠規(guī)范。今后改進(jìn)。

5．青年教師的周總結(jié)和計(jì)劃，

高中老師工作總結(jié) 篇8

學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文，主要還是依靠教師對(duì)課本范文的講解，因此，在對(duì)課本范文的教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課深入細(xì)致，教案書(shū)寫(xiě)工整詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿(mǎn)的熱情，加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍，對(duì)課本范文的掌握度較高。在此基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地搞好專(zhuān)題練習(xí)，如語(yǔ)音題、字詞改錯(cuò)題、修改病句題、古詩(shī)名句默寫(xiě)題等，有計(jì)劃地扎實(shí)了學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)功底。

三、閱讀教學(xué)長(zhǎng)抓不放

高中階段，個(gè)性是理科班語(yǔ)禮貌顯處于弱勢(shì)的地位，學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間很少。(如上晚自習(xí)學(xué)生很少學(xué)習(xí)語(yǔ)文)而語(yǔ)文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，務(wù)必依托課外活動(dòng)。只有解決好這個(gè)問(wèn)題，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。因此，在日常教學(xué)中，要注意加強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解潛力!比如高二第一個(gè)學(xué)期期中過(guò)后開(kāi)設(shè)的《唐詩(shī)宋詞選讀》就是一個(gè)的平臺(tái)。我在教授《唐詩(shī)宋詞選讀》時(shí)，就是采用學(xué)生先仔細(xì)閱讀文本，然后在閱讀的基礎(chǔ)上鑒賞詩(shī)詞.另外結(jié)合作文教學(xué)，經(jīng)常給學(xué)生布置歷年以來(lái)的高考作文，在講解作文時(shí)，也給學(xué)生朗讀一些高考滿(mǎn)分作文，讓他們?cè)诟呖紳M(mǎn)分作文與自己的作文中進(jìn)行比較，從中學(xué)會(huì)模仿和借鑒!還把一些學(xué)生寫(xiě)得較好的周記、作文作為范文朗讀。透過(guò)這些途徑，學(xué)生們的閱讀面得到了很好地拓展。

四、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

要想學(xué)生們成才，首先務(wù)必要培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動(dòng)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與潛力。如在自己的班里利用下午第三節(jié)課舉辦小型的詩(shī)歌朗誦比賽(具體操作由班干部和語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé))鍛煉學(xué)生的朗誦潛力;利用課余時(shí)間開(kāi)展演講活動(dòng)，透過(guò)讓學(xué)生在講臺(tái)上自我介紹等方式，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)潛力;同時(shí)，讓學(xué)生上講臺(tái)表演能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!教學(xué)是無(wú)止境的，在以后的語(yǔ)文教學(xué)工作中，我將會(huì)以最飽滿(mǎn)的激情不斷地去學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次。