猜猜我有多愛(ài)你讀后感

猜猜我有多愛(ài)你讀后感6篇。

我們認(rèn)為“猜猜我有多愛(ài)你讀后感”是一個(gè)值得探討的話題，作品這本書的情節(jié)吸引了很多讀者。?沒(méi)有反思的閱讀是無(wú)法讓我們進(jìn)步的，寫好作品讀后感有什么技巧呢？如果這篇文章對(duì)你很有啟示請(qǐng)把它保存下來(lái)！

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇1

讀了猜猜我有多愛(ài)你，我非常的感動(dòng)，這本書我愛(ài)不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。

在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，更遠(yuǎn)，更深。雖然整個(gè)故事中，小兔子沒(méi)有大兔子跳得高，沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng)，也沒(méi)有大兔子的想法多。不過(guò)，小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，但，它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你！”這讓我明白：我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。

在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我*琴，寫作業(yè)，讓我*出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學(xué)期我們*訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他非常嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在*營(yíng)訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很*苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押茫?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)*的書包用了兩年，雖然書包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說(shuō)：“只要還能裝好我的書！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”

在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”Yjs21.cOM

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇2

《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感今天，媽媽給我講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。聽媽媽講過(guò)后不過(guò)癮，于是自已捧著書又多看了幾遍，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡這個(gè)故事了。

《猜猜我有多愛(ài)你》是一本充滿愛(ài)和幸福的童話書。這本書中那只可愛(ài)的小兔子得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大……

我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的，因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的。我就像那只小兔子，我很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。爸爸很忙，但只要有空，就會(huì)陪著我畫畫，陪著我玩；媽媽給我洗衣服、做飯，晚上我蹬被子的時(shí)候媽媽就起來(lái)給我蓋被子……她是最愛(ài)我、最了解我的人！我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí)，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識(shí)，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài)。

猜猜我有多愛(ài)你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際任你猜。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇3

國(guó)慶節(jié)這天，爺爺給我買了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書，我好喜歡。回到家我讀了好幾遍，上廁所也捧著看，舍不得放下。

小栗色兔很愛(ài)大栗色兔，打了很多比方想說(shuō)出來(lái)。他是想說(shuō)對(duì)大栗色兔的愛(ài)，很多很大很高很全很深很遠(yuǎn)?？墒撬趺匆舱f(shuō)不明白。因?yàn)樗膼?ài)都包容在大栗色兔的愛(ài)里。

大栗色兔對(duì)小栗色兔的愛(ài)，很真很實(shí)很親很暖很深很純。有了大栗色兔的這種愛(ài)，小栗色兔可以白天快樂(lè)的玩，晚上安詳?shù)乃?，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。爺爺告訴我，愛(ài)是用語(yǔ)言難以說(shuō)明的，愛(ài)是心靈中的享受，任何東西不能取代，任何時(shí)間不能淹沒(méi)。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是無(wú)求的給予，愛(ài)是成功的基石，愛(ài)是幸福的源泉，愛(ài)是永恒，愛(ài)是一切。看了這本書，我更愛(ài)爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)；更愛(ài)祖國(guó)的山河，大自然的花鳥魚蟲。

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇4

猜猜我有多愛(ài)你>讀后感：愛(ài)在遠(yuǎn)方

張萬(wàn)禮讀完愛(ài)爾蘭作家山姆·麥克布雷尼寫的童話《猜猜我有多愛(ài)你》（梅子涵譯），我被文中的親情所感動(dòng)，特別是讀到大兔子對(duì)小兔子說(shuō)的那句最普通，最具深情的話：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，又從月亮回到這里來(lái)?！蔽腋菧I流滿面。

此時(shí)，我立即撥通了令我魂?duì)繅?mèng)縈的**，“爸，做什么呢？媽好嗎？”

小時(shí)候，我左手拿著爸爸，右手拿著媽媽。他們給了我無(wú)盡的愛(ài)。當(dāng)時(shí)我曾天真的對(duì)他們說(shuō)：“爸爸、媽媽，等我>長(zhǎng)大了給你們買好多好多的東西，買飛機(jī)，買汽車……”,父母聽了，臉上洋溢著>幸福的笑容。

是啊，當(dāng)年的我挖空心思給父母許下了那么多的愿，多么像小兔子對(duì)大兔子說(shuō)過(guò)的話。但到目前為止，我所感受到的仍然是父母給我的最貼心、最真實(shí)、最深情的愛(ài)，而我給父母的還很少。

六年前的一個(gè)寒冷的冬天，天空飄著雪花。我從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)到南方工作。我離開了我住了30多年的家鄉(xiāng)，離開了日夜陪伴我的父母。雖然他們不愿意讓我走，但他們?nèi)匀恢С治业倪x擇。當(dāng)你看到年邁多病的父母時(shí)，很難做出這樣的選擇。

來(lái)到南方后，我忙工作，忙房子，忙車子，但我沒(méi)有忘記牽掛父母，每天一個(gè)**成了我生活的一部分，簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候，讓牽掛我的父母得到了一些安慰，好像到時(shí)候不通**，我的生活中仿佛缺少點(diǎn)什么似的。父母也是這樣，每天到一定時(shí)間，總是在等我的**，他們惦記著我，惦記著我的一家。去年十月份，他們?cè)谛侣劼?lián)播里得知東莞突降暴雨，有的地方發(fā)了大水，急得不得了，恰巧這幾天我在市里學(xué)習(xí)，沒(méi)有給他們打**，他們等不及，把**打到我的手機(jī)里，此時(shí)，我正在回家的車上，接到**，聽到他們關(guān)切的話語(yǔ)，我心里一陣陣的濕潤(rùn)，體會(huì)到了父母給我的>溫暖。

人們都說(shuō)：三十歲有個(gè)家，四十歲有爹媽。是的，我四十多歲了。我父母還活著。我很滿意。我很高興，因?yàn)槲夷芟硎芨改傅恼疹櫋?/p>

一個(gè)多月后，母親病重，被送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)昏迷。醫(yī)生給這家人緊急通知，以備不時(shí)之需。我接到**，急三火四往家趕，想見母親最后一面。冥冥中，我總覺(jué)得母親不會(huì)拋棄我。

回到冰凍的北方，我看到母親病危，我的眼淚立刻流了出來(lái)。這就是母親嗎？頭頂上幾個(gè)吊瓶同時(shí)滴著，臉上一點(diǎn)血色都沒(méi)有，雙目緊閉。

此時(shí)，母親已昏迷了七天七夜。母親啊，我還沒(méi)有來(lái)得及盡孝，您怎么能走呢？在醫(yī)院，我一直陪了五天五夜，也許是**的對(duì)癥，也許是我的回來(lái)，也許是上蒼的保佑，母親奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái)，雖然有時(shí)還神志不清，但畢竟可以進(jìn)食了，并且認(rèn)識(shí)人了。

看到我，我媽媽哭了。我知道她在想她日夜不在家的兒子，但她兒子不能留在他身邊。這之前，我也曾想把父母接到南方享享清福，可他們畢竟年紀(jì)大了，身體一直有病，再加上南方氣候炎熱，他們適應(yīng)不了，同時(shí)，我的姐姐、弟弟都在他們身邊，牽掛更多，也就沒(méi)有來(lái)成，這也許是我心中的遺憾。

母親的病逐漸好轉(zhuǎn)了。我回去上班的前一天晚上，我拿毛巾給媽媽洗臉，然后給她洗腳。其實(shí)，我是在搓腳，因?yàn)閶寢屪环€(wěn)，所以我很有耐心。我知道我擦的不僅是媽媽的腳，還有我塵封的心。

此時(shí)，我仿佛明白了什么是母愛(ài)。是的，母愛(ài)是沒(méi)有回報(bào)的，但是母親也需要一些照顧，一些照顧。人生至痛之一即為“子欲養(yǎng)而親不在”.

我們做為孩子，應(yīng)該珍惜每一次照顧母親的機(jī)會(huì)，不要等到失去了后方才后悔。

現(xiàn)在母親的病情穩(wěn)定了，我仍是一天一個(gè)**，給他們講開心的事，給他們寄書，寄錢，盡量讓他們過(guò)得開心一些。我知道父母老了，和我相處的日子不多了，我恐懼父母日后的離去，但他們終究是要離去的，誰(shuí)也無(wú)法留住。一段時(shí)間里，我常常做夢(mèng)，夢(mèng)見父母的慈祥，夢(mèng)見他們丟不開的塵間瑣事，盡管認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是孝子，但我內(nèi)心仍然對(duì)父母懷著深深的愧疚。

是的，不管人生道路有多遠(yuǎn)，母愛(ài)有多遠(yuǎn)。不管我們走多遠(yuǎn)，我們都無(wú)法走出母親慈愛(ài)的眼睛。我最好用我自己的方式多關(guān)心我的父母，讓我的生活少一些內(nèi)疚和遺憾。

“爸，做什么呢？媽好嗎？……”我又習(xí)慣的撥通了那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的**……

我那無(wú)盡的思念，無(wú)盡的牽掛！

廣東東莞市第十中學(xué)

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇5

最近我看了一本名叫《猜猜我有多愛(ài)你》的書，書里講了小栗兔很愛(ài)她的媽媽，她的媽媽也很愛(ài)她。

我也很愛(ài)我的爸爸媽媽和爺爺奶奶，我對(duì)他們的愛(ài)就像整個(gè)世界一樣大。

篇二：《猜猜我有多愛(ài)你繪本》讀后感

我和媽媽一起讀了《猜猜我有多愛(ài)你》，讀完這本書，我很感動(dòng)，我感動(dòng)大兔子總比小兔子的愛(ài)來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得深來(lái)得遠(yuǎn)。

我想媽媽愛(ài)我肯定也像大兔子愛(ài)小兔子一樣，想到這我就好高興，好幸福。

篇三：《猜猜我有多愛(ài)你繪本》讀后感

小兔子的媽媽最愛(ài)小兔子，我的媽媽也最愛(ài)我。我覺(jué)得孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)比不過(guò)媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)最偉大。

篇四：《猜猜我有多愛(ài)你繪本》讀后感

今天下午，老師讓我們看了猜猜我有多愛(ài)你這個(gè)故事。

我懂的了一個(gè)道理，一家人團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)有一顆擁大的愛(ài)，愛(ài)不是一個(gè)人就能得到的.，是一家人才能得到的，小朋友你一定要記住，愛(ài)才是世界最大的。

篇五：《猜猜我有多愛(ài)你繪本》讀后感

在讀猜猜我有多愛(ài)你這篇故事是個(gè)很好的例子，小兔子認(rèn)真的告訴大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你”大兔子說(shuō)：“我更愛(ài)你”小兔子和大兔子說(shuō)愛(ài)是一意見不容易的事。

篇六：《猜猜我有多愛(ài)你繪本》讀后感

今天我閱讀了猜猜我有多愛(ài)你這一篇文章?？吹叫⊥煤屯脣寢尡日l(shuí)愛(ài)誰(shuí)多，事實(shí)它們都很愛(ài)彼此。

媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)盡頭的母愛(ài)是最偉大的，我也非常愛(ài)媽媽，長(zhǎng)大后我會(huì)好好的報(bào)答媽媽，讓媽媽天天都開心。

篇七：《猜猜我有多愛(ài)你繪本》讀后感

讀過(guò)猜猜我有多愛(ài)你后，我才意識(shí)到我們每個(gè)人之間都有一份愛(ài)著我們親人和身邊人的一份心，每份愛(ài)都不同也要珍惜每一個(gè)愛(ài)我們的人。

同時(shí)我們也要回報(bào)這份愛(ài)，所以我要好好學(xué)習(xí)，聽老師和爸爸媽媽的話！

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇6

為了積極響應(yīng)學(xué)校第三屆閱讀節(jié)“快樂(lè)親子閱讀”的號(hào)召，我和兒子一起閱讀了老師推薦的幾本好書。記得我和兒子去書店準(zhǔn)備買這些書時(shí)，看到這些一本本有著艷麗奪目的封面時(shí)，我心里直搗鼓：這些繪本書可能華而不實(shí)。

可是當(dāng)我和兒子一起認(rèn)真閱讀完這些書后，我為自己先前的膚淺感到羞愧，因?yàn)檫@些書雖然故事內(nèi)容簡(jiǎn)單，有的甚至一頁(yè)只有短短的一句話，但是那一幅幅扣緊題意的精美插圖很吸引人眼球，內(nèi)容更深入人心，就像《猜猜我有多愛(ài)你》這本書讓我內(nèi)心感觸很深，也被書里溫馨的畫面動(dòng)容。這本書是關(guān)于一只小栗子兔和它的媽媽睡覺(jué)前，比較他們有多愛(ài)對(duì)方。小兔子盡力用各種肢體動(dòng)作和看得見的場(chǎng)景來(lái)描述他對(duì)母親的愛(ài)。

可是無(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻、怎么形容，媽媽總是輕而易舉地超過(guò)它，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛(ài)你，一直到月亮那里”，而大兔子沒(méi)有急著回答，它把小兔子輕輕地放到了用樹葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子旁邊，微笑著輕輕地說(shuō)：

“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽稀氐竭@里來(lái)?！倍嗝锤腥说囊痪湓?，如此的樸素，可是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方，使我感到無(wú)比的震撼。

在我們小的時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然的享受著父母的愛(ài)，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)父母的愛(ài)有多深。曾記得兒時(shí)有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的作文里，總會(huì)用上一句話，我愛(ài)爸爸媽媽，就像大海一樣廣一樣深，多像故事中的小兔子呀，它拼命往兩邊張開雙臂說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎？

真正的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)清楚的，是沒(méi)有辦法衡量沒(méi)辦法比較的，到底有多愛(ài)，只有心知道。就像故事中的母親一樣，她知道雙方的愛(ài)情差距，但它只是喜歡和小兔子玩睡前游戲。小時(shí)候的我總愛(ài)溺在爸爸媽媽的懷里，對(duì)他們說(shuō)我最最愛(ài)他們了，也不厭其煩的問(wèn)他們是不是也最最愛(ài)我呢？

現(xiàn)在已身為家長(zhǎng)的我，有著同樣溫馨動(dòng)容的畫面：兒子也經(jīng)常張著他稚嫩的小手，擁抱著我，對(duì)我說(shuō)他最愛(ài)媽媽了?，F(xiàn)在才明白，這就是生命與愛(ài)的傳承，養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會(huì)驚覺(jué)，哦，原來(lái)不論自己有多以為的愛(ài)著父母，其實(shí)父母無(wú)處不在的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。

愛(ài)是一種知識(shí)。它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)、感受和表達(dá)。

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要寫一篇屬于自己的讀后感，可以通過(guò)閱讀筆記的方式來(lái)挖掘書籍的深層含義。也許，作品《猜猜我有多愛(ài)你讀后感》的內(nèi)容已經(jīng)深深地打動(dòng)了每個(gè)讀者。為了幫助大家更好地理解這本書，編輯精心整理了許多關(guān)于《猜猜我有多愛(ài)你讀后感》的相關(guān)信息。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇1】

《猜猜我有多愛(ài)你》，幾天來(lái)和老虎（杜浩然）已經(jīng)一起讀了好幾遍。這本書真的很不錯(cuò)，作為一本繪本，他的插圖淡雅精致，輕松溫馨，而在大兔子和小兔子簡(jiǎn)短的對(duì)話中又展露出無(wú)邊的親情，溫馨感人。

這個(gè)故事觸動(dòng)的是我們心底最柔軟的地方。讀完故事后，我問(wèn)老虎第一感覺(jué)是什么？他說(shuō)，很好玩。我問(wèn)：還有呢？他說(shuō)，小兔子很愛(ài)他的爸爸（他說(shuō)這只兔子長(zhǎng)的很高大，是爸爸），兔爸爸也很愛(ài)小兔子，很感人。他說(shuō)他最喜歡里面大兔子和小兔子表達(dá)愛(ài)的兩句話：1。小兔子倒立起來(lái)把腳撐在樹干上，“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭。”他說(shuō)?！?yàn)檫@句表達(dá)特別有意思，很好玩，很有創(chuàng)意。2。大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！薄匣⒙犕赀@句話，就說(shuō)，哇，好遠(yuǎn)，這表達(dá)了大兔子對(duì)小兔子滿滿的愛(ài)。

我又問(wèn)老虎，那你想怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？他笑著說(shuō)：“我愛(ài)媽媽一排牙、一個(gè)頭、一整個(gè)身子，全部都愛(ài)！”哇，好無(wú)厘頭的回答，但我感受到了他的愛(ài)，我們滿心的幸福在蕩漾！

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇2】

《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感300字

我認(rèn)認(rèn)真真讀完了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，我覺(jué)得非常讓我感動(dòng)，我十分喜歡這個(gè)故事。

大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，像我舉的這么高，高得不能再高，這真的很高?！毙⊥米酉耄骸跋Ｍ业氖直劭梢韵袼粯??！毙⊥米佑钟幸粋€(gè)好主意，他把腳頂在樹干上，倒立起來(lái)了。他說(shuō)：“我愛(ài)你到我的腳趾頭這么多?！贝笸米影研⊥米訏伷饋?lái)，飛得比他的頭還高，說(shuō)：“我愛(ài)你到你的腳趾頭那么多?！?/p>

因?yàn)樾⊥米硬还苡卸嗌倮щy，他都要把它愛(ài)他的爸爸或者媽媽的話說(shuō)出來(lái)！就算大兔子比小兔子說(shuō)的要比他高或者比他大等等的，他都沒(méi)有放棄！因?yàn)樗麗?ài)他的母親。

我非常喜歡小兔子，因?yàn)樗阉磉_(dá)他的愛(ài)都說(shuō)出來(lái)了，所以我非常喜歡小兔子！我要像小兔子一樣表達(dá)他的愛(ài)！我想對(duì)全世界的人說(shuō)：“我愛(ài)爸爸媽媽比大梅沙和小梅沙的沙子還要多，比大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋得水還要深！”

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感，來(lái)自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：做媽媽了才明白原來(lái)父母是這世上最愛(ài)你的人，他們的愛(ài)無(wú)私，不求回報(bào)，能包容你的一切，無(wú)論我有多愛(ài)他們，相比較而言，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)比我多。猜猜我有多愛(ài)你，適合和寶寶一起感受這濃濃的愛(ài)意……

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇3】

讀了猜猜我有多愛(ài)你，我非常的感動(dòng)，這本書我愛(ài)不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。

在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，更遠(yuǎn)，更深。雖然整個(gè)故事中，小兔子沒(méi)有大兔子跳得高，沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng)，也沒(méi)有大兔子的想法多。不過(guò)，小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，但，它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你！”這讓我明白：我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算，而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。

在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。

媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)放松我的心情，讓我開懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，別看他非常嚴(yán)肅，但，威嚴(yán)中卻帶著疲憊，我們知道，教官每天都在軍營(yíng)訓(xùn)練，還要給我們上課，真是很辛苦。

還有我的同桌，他也時(shí)我生命中的大兔子，因?yàn)樗浅Ｓ押?，?dāng)我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì)馬上從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個(gè)藍(lán)色的書包用了兩年，雖然書包已經(jīng)破破爛爛，但，他說(shuō)：“只要還能裝好我的書！我寧可永遠(yuǎn)背著它！”

在這里，我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，我要對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇4】

小兔子臨睡前，想讓大兔子知道它對(duì)大兔子的愛(ài)有多少。小兔子的手臂張得有多開就有多愛(ài)，可大兔子的手臂比它張得更開；小兔子的雙手舉得有多高就有多愛(ài)，可是大兔子的雙手舉得更高；小兔子跳得多高就有多愛(ài)，可是大兔子跳得更高；小兔子的愛(ài)像小路伸到小河那么遠(yuǎn)，大兔子的愛(ài)遠(yuǎn)到跨過(guò)小河再翻過(guò)山丘；小兔子睡著前說(shuō)了最后一句“我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮那里”，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里?！?/p>

這是暑假里我讀的第一本書——《猜猜我有多愛(ài)你》。讀后，我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)就像大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)一樣。不管是溺愛(ài)還是寵愛(ài)，媽媽總是無(wú)私地愛(ài)護(hù)著我保護(hù)著我。我也很愛(ài)媽媽，但我對(duì)媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)不能和媽媽對(duì)我的愛(ài)劃上等號(hào)?，F(xiàn)在我明白了：大人對(duì)孩子的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孩子對(duì)大人的愛(ài)，他們之間的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)法比較，無(wú)法衡量的。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇5】

我認(rèn)認(rèn)真真讀完了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，我覺(jué)得非常讓我感動(dòng)，我十分喜歡這個(gè)故事。

大兔子說(shuō)：我愛(ài)你，像我舉的這么高，高得不能再高，這真的很高。小兔子想：希望我的手臂可以像他一樣。小兔子又有一個(gè)好主意，他把腳頂在樹干上，倒立起來(lái)了。他說(shuō)：我愛(ài)你到我的腳趾頭這么多。大兔子把小兔子拋起來(lái)，飛得比他的頭還高，說(shuō)：我愛(ài)你到你的腳趾頭那么多。

因?yàn)樾⊥米硬还苡卸嗌倮щy，他都要把它愛(ài)他的爸爸或者媽媽的話說(shuō)出來(lái)!就算大兔子比小兔子說(shuō)的要比他高或者比他大等等的，他都沒(méi)有放棄!因?yàn)樗麗?ài)他的母親。

我非常喜歡小兔子，因?yàn)樗阉磉_(dá)他的愛(ài)都說(shuō)出來(lái)了，所以我非常喜歡小兔子!我要像小兔子一樣表達(dá)他的愛(ài)!我想對(duì)全世界的人說(shuō)：我愛(ài)爸爸媽媽比大梅沙和小梅沙的沙子還要多，比大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋得水還要深!

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇6】

然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽稀氐竭@里來(lái)。”從月亮上繞回來(lái)！多么絕妙的一句話，如此的樸素，一點(diǎn)不動(dòng)聲色，兔子?jì)寢屔踔潦窃诎研⊥米影仓玫猛淄踪N貼之后才淡然的、近乎于自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái)，根本沒(méi)準(zhǔn)備要小兔子或者哪一個(gè)人知道他的愛(ài)有多深遠(yuǎn)無(wú)盡，就像是珍藏著自己最鐘愛(ài)的一個(gè)秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪，可是就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻觸動(dòng)了我們心房中最柔軟的那個(gè)地方，使我們無(wú)比的震撼了。

我總是理所當(dāng)然的享受著爸爸媽媽的愛(ài)，還可以非常理直氣壯的以為自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)有很多?！安虏挛矣卸鄲?ài)你？”當(dāng)看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”時(shí)，我不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎？而書中的兔子?jì)寢屒宄离p方愛(ài)的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進(jìn)行著睡前游戲，因?yàn)樗?，終有一天，他的小兔子也會(huì)擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來(lái)的愛(ài)，會(huì)同樣迅速流暢、順理成章的回答一個(gè)又個(gè)小兔子的突發(fā)奇想。

當(dāng)小兔子長(zhǎng)成了大兔子后，他的愛(ài)就又超過(guò)了小兔子。這就是生命與愛(ài)的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會(huì)驚覺(jué)，哦，原來(lái)不論自己有多以為的愛(ài)著父母，父母的無(wú)所不在的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所能給予的。愛(ài)，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇7】

暑假里我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本故事書。它里面的內(nèi)容大概是這樣的：有一天晚上，小兔子該睡覺(jué)了，他突然抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵不放，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“猜猜我有多愛(ài)你？”大兔子說(shuō)：“這我可猜不出來(lái)?！庇谑牵麄兙烷_始比賽，比自己的手臂有多長(zhǎng)、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來(lái)證明自己有多愛(ài)對(duì)方。比著比著，小兔子閉上眼睛睡著了。

讀完后，我被大兔子和小兔子的愛(ài)感動(dòng)了。我覺(jué)得小兔子好幸福啊！我也是一個(gè)幸福的孩子，我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛(ài)。我也很愛(ài)他們。雖然我和他們沒(méi)有比過(guò)愛(ài)，但我每天都能感受到他們對(duì)我的愛(ài)，比如爺爺奶奶接送我上學(xué)，爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，老師教我們知識(shí)。

為了報(bào)答他們的愛(ài)，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。大家看我的行動(dòng)吧！

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇8】

《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書。也許頭一眼看到這本風(fēng)靡世界的圖畫書的時(shí)候，它并沒(méi)有讓你的眼前為之一亮，或許還多少有一點(diǎn)失望，因?yàn)樗鼘?shí)在是太其貌不揚(yáng)了，封面是那種舊舊的顏色，兩只兔子畫得也一點(diǎn)不可愛(ài)。然而當(dāng)你度過(guò)后，你將會(huì)不在忘記這個(gè)故事，愛(ài)還可以這樣告白的。故事講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)的愛(ài)?？墒菬o(wú)論怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)?！安虏挛矣卸鄲?ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá)，使愛(ài)環(huán)繞我們周圍。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾說(shuō)愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書我才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，我堅(jiān)信每一個(gè)看這本書的每一個(gè)人都會(huì)感到震撼。原來(lái)愛(ài)可以用這種方式來(lái)表達(dá)！其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言，最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。我清晰地記得，他們最后一次的對(duì)話內(nèi)容：小兔子太困了，實(shí)在想不出什么來(lái)了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒(méi)有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了。于是他說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那么高?！比缓箝]上了眼睛?！班?，這真遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！贝笸米影研⊥米虞p輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，到月亮那么高，再——繞回來(lái)?！?/p>

這本書加上生動(dòng)的插圖，會(huì)讓我們對(duì)這兩只兔子的故事有興趣，會(huì)記住它們對(duì)愛(ài)的表達(dá)，記住小兔子的挖空心思和大兔子的深情靈感，小兔子的天真可愛(ài)和大兔子的母愛(ài)的詩(shī)意。記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖，能記得住這些，就是在一個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大的精神里，栽下了美麗的花，就是在一張很白的紙上畫了一棵會(huì)長(zhǎng)得很大、發(fā)出香氣來(lái)的樹，就是在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵潔白的云。

還記得5月12日在汶川發(fā)生的地震嗎？那個(gè)震驚了半個(gè)亞洲震動(dòng)，讓整個(gè)世界震驚的地震。面臨災(zāi)難，中國(guó)人展現(xiàn)出堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的性格；給我們展示了中國(guó)人珍視生命，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神，吹走了一曲愛(ài)心集結(jié)號(hào)。因?yàn)橛袗?ài)，我們眾志成城；因?yàn)橛袗?ài)，我們緊張地進(jìn)行著生命救援、愛(ài)心接力；因?yàn)橛袗?ài)，我們和汶川人民在一起。因此中國(guó)贏得了全世界的敬意和贊頌。在巨大的自然災(zāi)害面前再一次顯示出了愛(ài)的美麗。正是有愛(ài)，才讓全國(guó)人民被愛(ài)的感情連結(jié)在一起。大家同心，用感情去戰(zhàn)勝災(zāi)難。

愛(ài)，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心，應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。在我們的生活中，我們要對(duì)身邊的其他人有愛(ài)的表示，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛(ài)，人人成為心中有愛(ài)的人。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇9】

《猜猜我有多愛(ài)你》這本書是愛(ài)爾蘭山姆.麥克布雷尼寫的。這本書讓我印象深刻，同時(shí)也是我最喜愛(ài)的小說(shuō)之一。

書中的小兔子在和大兔子比誰(shuí)的愛(ài)更多，這本圖畫書中的小兔子就是一個(gè)典型的例子，小兔子認(rèn)真的告訴大兔子:“我好愛(ài)你。”而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō):“我更愛(ài)你！”如此一來(lái)，小兔子不僅確定大兔子很愛(ài)自己，更希望自己的愛(ài)人生過(guò)大兔子的愛(ài)，于是小兔子想盡辦法用各種身體動(dòng)作看得見的景物來(lái)描述自己的愛(ài)意，直到累得在大兔子的懷中還睡著了。作品充滿愛(ài)的氣氛和歡樂(lè)的童趣，小兔子的形象親切可愛(ài)。

這一本書中從頭到尾都充滿了濃濃的愛(ài)意，這是一本很感人的故事，雖然他很簡(jiǎn)單，但是他讓我很感動(dòng)。每個(gè)人都會(huì)從生活中獲得愛(ài)，也許是父愛(ài)，也許是母愛(ài)，也許是友情的愛(ài)，尤其是愛(ài)情，不管是哪一種愛(ài)，都會(huì)讓我們感動(dòng)，都會(huì)觸動(dòng)我們心中最柔軟的一塊。

每個(gè)人都會(huì)獲得愛(ài)，無(wú)一例外，小兔子也獲得了，大兔子也獲得了愛(ài)，他們的愛(ài)就來(lái)自于對(duì)方，他們的愛(ài)是最純潔的，是世界上最美好的愛(ài)。生活在這個(gè)復(fù)雜多變的世界里，你不知道誰(shuí)才是真心的對(duì)你，誰(shuí)才是認(rèn)真的對(duì)你，但是我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜多變的世界里面也可以獲得一種愛(ài)，那就是我們的父母愛(ài)，只有我們的父親母親給我們的愛(ài)才是這個(gè)世界上最美好的，只有這兩個(gè)人才會(huì)真心實(shí)意的愛(ài)我們，只有這兩個(gè)人在我們走到哪里的時(shí)候總會(huì)牽掛著我們。

朋友，愛(ài)人的愛(ài)都是短暫的，很少持久的，但是只有父母才是真心的對(duì)待我們，不管歷經(jīng)了多少年，不管歷經(jīng)了多少事，他們對(duì)我們的愛(ài)從未減過(guò)，他們對(duì)我們的愛(ài)從未摻雜過(guò)任何其他東西

愛(ài)是什么？是一種很單純的東西。就像《猜猜我有多愛(ài)你》這本書中小兔子對(duì)大兔子的愛(ài)，兩個(gè)人彼此相愛(ài)，彼此互相互助，彼此生活，他們把對(duì)方看做了生命里的一部分，一旦失去了對(duì)方，整個(gè)生命就變得黑暗無(wú)比。

《猜猜我有多愛(ài)你》這本書中讓我們知道了不管在哪里，不管什么時(shí)間，我們都要去學(xué)會(huì)愛(ài)我們身邊的人，愛(ài)不需要摻雜任何東西，只需要單純就行了，最單純的愛(ài)是這個(gè)世界上最美好的東西。

希望每個(gè)人都能獲得最真誠(chéng)的愛(ài)。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感【篇10】

?? 最近《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本特流行，不管是老年人、成年人、還是孩子、幼兒，不管是工人、干部、老師還是學(xué)生，都很值得一讀。

?? 《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。可是無(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)！我覺(jué)得這本繪本無(wú)論怎樣用語(yǔ)言來(lái)敘述，都不會(huì)比原著更感人，我們學(xué)校大門兩側(cè)的墻壁上就是這本書的原文。

?? “猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá)，使愛(ài)環(huán)繞我們周圍。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，甚至有些無(wú)理取鬧，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我和看這本書的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)！這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子?。?/p>

?? 的確，愛(ài)，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心。尤其是做老師的，我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，更應(yīng)和學(xué)生一起做到，在父母疲倦時(shí)，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”記得父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)。我是你們的女兒，我很幸福，我愛(ài)你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜危嬖V他們：“我愛(ài)你們，一定要過(guò)得幸福哦！”同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛(ài)，人人成為心中有愛(ài)的人。

?? 《猜猜我有多愛(ài)你》，不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài)，它讓我想到了：大愛(ài)無(wú)私！

猜猜我有多愛(ài)你讀后感匯編14篇

閱讀作品，我們可以考驗(yàn)我們是否對(duì)作品有足夠的興趣。讀后感可以提高我們的寫作能力，這篇“猜猜我有多愛(ài)你讀后感”是小編搜尋到的寶藏必看的好文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇1

寒假前的繼續(xù)教育，聽了兩個(gè)老師執(zhí)教的《猜猜我有多愛(ài)你》，栗色小兔與大兔之間愛(ài)的小故事輕輕撥動(dòng)著我的心弦，聽完課又忍不住打開這個(gè)小故事來(lái)看，而每一次讀這則小故事都會(huì)令我陷入沉思……

走過(guò)了孩提時(shí)代，我們漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們不再為誰(shuí)而輕易流淚，也不再為誰(shuí)而輕易感動(dòng)。長(zhǎng)大后，我們更是學(xué)會(huì)了冷漠，我們把心緊緊地綣縮在盔甲里，一層又一層，不讓別人走進(jìn)，也走不進(jìn)別人心里。曾以為，這就是我，我不去想什么兼濟(jì)天下，我只想獨(dú)善其身，但，僅僅獨(dú)善其身，我又做到了嗎？

還是在小的時(shí)候，我們偎依在母親懷里，盡情地享受著那份溫暖，那份愛(ài)，一直覺(jué)得，那是理所當(dāng)然，所以，安心地聽她們叫我們小寶貝。我們不知道，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，隨我們一起長(zhǎng)大的，還有責(zé)任。

后來(lái)，我們也有了自己的小寶貝，我們?cè)谝灰怪g就學(xué)會(huì)了為人母，卻不知道，我們?cè)谀笎?ài)中，已徜徉了太久太久……我們把所有的愛(ài)，都傾注在孩子的身上，我們不知道為什么要這樣做，也沒(méi)有想過(guò)為什么要這樣做，因?yàn)槲液雎粤耍鋵?shí)母親，也是這樣對(duì)我們……

孩子一天天長(zhǎng)大了，我們也越來(lái)越像個(gè)大人，我們不知從什么時(shí)候起，確立了自已是中心的位置，一直在告訴孩子要注意這、要當(dāng)心那。我們只關(guān)注孩子的一天天成大，可是，我們沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們從小長(zhǎng)到大，到我們的孩子又從小長(zhǎng)到大，而我們的父母，又經(jīng)歷了多少滄桑的歲月？生命原本就很脆弱，她經(jīng)不起太多的等待，當(dāng)我們還在為自已的生存而奔波勞碌時(shí)，而我們的父母卻已悄悄步入了殘年……

有一天，你告訴孩子，過(guò)馬路要小心，孩子回頭笑了笑，告訴你他已經(jīng)18歲了，你無(wú)耐地說(shuō)，無(wú)論你長(zhǎng)到多大，你在媽媽眼里，永遠(yuǎn)都是孩子……忽然覺(jué)得這句話是多么的熟悉，是誰(shuí)也曾對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)？

“你媽這身體，唉！”聽得父親一聲嘆息，我的眼淚禁不住流了下來(lái)……哦！是母親！

如果有人問(wèn)我，你愛(ài)孩子嗎？當(dāng)然很愛(ài)！

如果有人再問(wèn)我，孩子有你愛(ài)孩子一樣愛(ài)你嗎？當(dāng)然沒(méi)有！就像那只栗色的小兔子，他的雙臂，怎么有大兔子長(zhǎng)？……

可是，你忘了，不，是我忘了，在母親眼里，我也還是那只小兔子……若要知道母親的愛(ài)有多少，看看你對(duì)孩子的愛(ài)就知道……我可以不要求也不奢望孩子也如此愛(ài)我，但我決不能原諒自己也如此地對(duì)母親。

也許，母親能與我們一起渡過(guò)的日子，已不多，然而慶幸的是在母親有生之年，我們讀到了一則小故事，一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的小故事，當(dāng)我讀到大兔子說(shuō)：我愛(ài)你，到月亮那么高，再繞回來(lái)時(shí)，我的眼淚再也忍不住流了下來(lái)，她撥到了我的心弦，她觸到了我的痛……

母親，我不敢讓您猜猜我有多愛(ài)您，因?yàn)閰^(qū)區(qū)寸草之心如何比得三春之輝；我也不敢猜猜您有多愛(ài)我，因?yàn)闊o(wú)邊無(wú)際，因?yàn)樯畈豢蓽y(cè)……

直到這一刻，我才真正讀懂，原來(lái)愛(ài)母與母愛(ài)，永遠(yuǎn)是那架不可調(diào)和的天平……

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇2

享受閱讀大餐的時(shí)間到咯！每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)用熱水幫我泡泡腳，這段時(shí)間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書，走進(jìn)書里美好的世界！

今天也不例外，媽媽從書架上抽出《猜猜我有多愛(ài)你》遞給我。

我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛(ài)對(duì)方，有趣極了！

您早上熱好牛奶等我起床喝，是愛(ài)；您昨天夜里悄悄來(lái)給我蓋被子，是愛(ài)；您給我夾我喜歡的菜，是愛(ài)；前幾天，您給我買了好多新衣服，卻舍不得給自己買，是愛(ài)；您天天陪我練鋼琴，是愛(ài)；您抽時(shí)間去學(xué)校陪我玩紙飛機(jī)比賽，是愛(ài)；暑假我生病一個(gè)星期，您白天黑夜都守在床邊，是愛(ài)……“我一口氣說(shuō)了很多很多！

后來(lái)我一直在想”我對(duì)媽媽的愛(ài)有多少“？可是想不出那么多，就像小栗色兔的愛(ài)比不過(guò)媽媽來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)！

讀了這本書以后，我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨，盡量不讓媽媽生氣，像我們的班主任忻老師說(shuō)得那樣：為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛(ài)你》的新收獲哦！

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇3

這個(gè)繪本講述了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)比孩子對(duì)媽媽的愛(ài)更深，繪本的內(nèi)容是這樣的：兔媽媽和小兔寶寶該睡覺(jué)了，小兔寶寶拉著兔媽媽的耳朵問(wèn)：“猜猜我有多愛(ài)您？”，媽媽就耐心的聽著。小兔伸出自己的手，把手伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)，說(shuō)：“我愛(ài)您有那么多？”兔媽媽又伸出自己的手，伸的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)：“我愛(ài)你有那么多”。小兔寶寶走到樹邊，倒立在樹桿旁，把腳尖頂?shù)锰貏e高，高的不能再高。說(shuō)：“我愛(ài)您直到腳尖那么多”。兔媽媽又把小兔寶寶拋起來(lái)，拋的好高好高，說(shuō)：“我愛(ài)你有那么多，直到腳尖那么多。”……

小兔揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，喃喃的說(shuō)：“我愛(ài)您直到月亮那么遠(yuǎn)?！蓖脣寢尠研⊥帽饋?lái)，說(shuō)：“這確實(shí)很遠(yuǎn)”。說(shuō)著，兔媽媽用草圍成一個(gè)窩，把小兔放進(jìn)去。小聲的說(shuō)：“我愛(ài)你到月亮那么遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)回來(lái)”。

讀過(guò)了這個(gè)繪本，我感受到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，就像兔媽媽說(shuō)的一樣，到月亮那么遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)回來(lái)。每天父母給你做飯，給你洗衣服，送你上學(xué)，給你交學(xué)費(fèi)，給你輔導(dǎo)功課，給你買衣服，……不管你有多么孝順父母，都應(yīng)該知道，這樣的事情我們都是應(yīng)該做的。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇4

讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書后，我不禁又許多感想。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。這種愛(ài)是值得人們珍惜的，我們也要像小兔子一樣對(duì)身邊的人表達(dá)自己的愛(ài)。

我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛(ài)我，爸爸天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我彈鋼琴，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來(lái)吃晚飯，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⒉恢＞氲陌炎约簱碛械闹R(shí)全部都傳授給我們……我很愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我！雖然他們有時(shí)批評(píng)我，但是每次都是我有錯(cuò)在先。

愛(ài)可不能變成溺愛(ài)哦！愛(ài)是不求回報(bào)的。要想回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)，就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)、天天向上、不讓父母操心，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子！

我相信我們都是好孩子。那么“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們我們有多愛(ài)他們!

……

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇5

今天我讀了一本書，它的名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》。

剛開始讀這本書，我就被書上精彩的圖畫和它們有趣的對(duì)話所吸引了。它的大概意思是：小栗色兔子和大栗色兔子都用各種有趣的動(dòng)作來(lái)表示自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)有多深，但是大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)永遠(yuǎn)比小兔子的愛(ài)要多一些。

讀完這本書之后，我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：即使我們?cè)賽?ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有哪道題不會(huì)的話，爸爸媽媽就會(huì)不厭其煩的給我講好幾遍，直到我聽懂了，會(huì)做了為止；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)請(qǐng)假時(shí)刻陪著我，給我拿藥、倒水，細(xì)心地照顧我，直到我的病好了為止；當(dāng)我有哪次考試考的不好的時(shí)候，媽媽就會(huì)批評(píng)我，我能理解，他們的目的不是為了批評(píng)我，而是想讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀。

爸爸媽媽，您們是那么愛(ài)我呀！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答您們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇6

今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛(ài)你》收到了，圖書非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時(shí)間，讀完一遍，呵呵，再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯(cuò)。

簡(jiǎn)單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。

下午下班后，我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會(huì)驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來(lái)讀的。

今夜，在這個(gè)世界上，一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽，正在為某一個(gè)特別的人朗讀這個(gè)故事。

此書主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話：猜猜我有多愛(ài)你？

小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來(lái)到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠(yuǎn)，愛(ài)你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過(guò)小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多的愛(ài)。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多很多吧。

當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

在本書中，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實(shí)，這樣也不錯(cuò)，爸爸講解時(shí)是爸爸，媽媽講解時(shí)是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛(ài)之人。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇7

《猜猜我有多愛(ài)你》是一本溫馨的童話書，故事講的是兔媽媽和一只小兔子都很愛(ài)對(duì)方，小兔子用自己的手臂、手、腳趾、腳的動(dòng)作，還有小路、小河、月亮的長(zhǎng)度找到對(duì)兔媽媽的愛(ài)。兔媽媽也用了一樣的動(dòng)作表達(dá)了對(duì)小兔子的愛(ài)，但是小兔子總是比不過(guò)媽媽的愛(ài)，最后小兔子困了，媽媽輕輕地把小兔子放在一個(gè)用葉子做的床上，小兔子說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮?！眿寢層治⑿χp輕地說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里！”

在平常的生活中，媽媽的愛(ài)也像小兔子?jì)寢尩膼?ài)一樣。比如：我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽耐心地給我講故事，讓我明白道理；我生病時(shí)媽媽很細(xì)心地照顧我；媽媽帶我出去玩，和小朋友們一起快樂(lè)游戲。還有好多呢！

我也很愛(ài)我的媽媽。在星期天媽媽忙的時(shí)候，我給媽媽倒一杯水拿過(guò)去，悄悄地把客廳的桌子收拾得干干凈凈；把我的玩具歸類收在玩具箱里；還給窗臺(tái)下的肉肉植物澆水了，肉肉植物在我的愛(ài)護(hù)下，長(zhǎng)得可好啦！媽媽也很累了，我也要愛(ài)媽媽！

媽媽的愛(ài)總是比我的愛(ài)要多很多呢！等我慢慢長(zhǎng)大，我就會(huì)愛(ài)媽媽更多一些了！愛(ài)，是看不見摸不著的東西，但是能感覺(jué)到她的溫暖美妙。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇8

《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書。也許頭一眼看到這本風(fēng)靡世界的圖畫書的時(shí)候，它并沒(méi)有讓你的眼前為之一亮，或許還多少有一點(diǎn)失望，因?yàn)樗鼘?shí)在是太其貌不揚(yáng)了，封面是那種舊舊的顏色，兩只兔子畫得也一點(diǎn)不可愛(ài)。然而當(dāng)你度過(guò)后，你將會(huì)不在忘記這個(gè)故事，愛(ài)還可以這樣告白的。故事講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)的愛(ài)?？墒菬o(wú)論怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)。“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá)，使愛(ài)環(huán)繞我們周圍。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾說(shuō)愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書我才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，我堅(jiān)信每一個(gè)看這本書的每一個(gè)人都會(huì)感到震撼。原來(lái)愛(ài)可以用這種方式來(lái)表達(dá)！其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言，最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。我清晰地記得，他們最后一次的對(duì)話內(nèi)容：小兔子太困了，實(shí)在想不出什么來(lái)了。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒(méi)有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了。于是他說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那么高。”然后閉上了眼睛?！班蓿@真遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！贝笸米影研⊥米虞p輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，到月亮那么高，再——繞回來(lái)?！?/p>

這本書加上生動(dòng)的插圖，會(huì)讓我們對(duì)這兩只兔子的故事有興趣，會(huì)記住它們對(duì)愛(ài)的表達(dá)，記住小兔子的挖空心思和大兔子的深情靈感，小兔子的天真可愛(ài)和大兔子的母愛(ài)的詩(shī)意。記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖，能記得住這些，就是在一個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大的精神里，栽下了美麗的花，就是在一張很白的紙上畫了一棵會(huì)長(zhǎng)得很大、發(fā)出香氣來(lái)的樹，就是在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵潔白的云。

還記得5月12日在汶川發(fā)生的地震嗎？那個(gè)震驚了半個(gè)亞洲震動(dòng)，讓整個(gè)世界震驚的地震。面臨災(zāi)難，中國(guó)人展現(xiàn)出堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的性格；給我們展示了中國(guó)人珍視生命，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神，吹走了一曲愛(ài)心集結(jié)號(hào)。因?yàn)橛袗?ài)，我們眾志成城；因?yàn)橛袗?ài)，我們緊張地進(jìn)行著生命救援、愛(ài)心接力；因?yàn)橛袗?ài)，我們和汶川人民在一起。因此中國(guó)贏得了全世界的敬意和贊頌。在巨大的自然災(zāi)害面前再一次顯示出了愛(ài)的美麗。正是有愛(ài)，才讓全國(guó)人民被愛(ài)的感情連結(jié)在一起。大家同心，用感情去戰(zhàn)勝災(zāi)難。

愛(ài)，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心，應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。在我們的生活中，我們要對(duì)身邊的其他人有愛(ài)的表示，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛(ài)，人人成為心中有愛(ài)的人。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇9

《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感300字

我認(rèn)認(rèn)真真讀完了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，我覺(jué)得非常讓我感動(dòng)，我十分喜歡這個(gè)故事。

大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，像我舉的這么高，高得不能再高，這真的很高。”小兔子想：“希望我的手臂可以像他一樣?！毙⊥米佑钟幸粋€(gè)好主意，他把腳頂在樹干上，倒立起來(lái)了。他說(shuō)：“我愛(ài)你到我的腳趾頭這么多。”大兔子把小兔子拋起來(lái)，飛得比他的頭還高，說(shuō)：“我愛(ài)你到你的腳趾頭那么多?！?/p>

因?yàn)樾⊥米硬还苡卸嗌倮щy，他都要把它愛(ài)他的爸爸或者媽媽的話說(shuō)出來(lái)！就算大兔子比小兔子說(shuō)的要比他高或者比他大等等的，他都沒(méi)有放棄！因?yàn)樗麗?ài)他的母親。

我非常喜歡小兔子，因?yàn)樗阉磉_(dá)他的愛(ài)都說(shuō)出來(lái)了，所以我非常喜歡小兔子！我要像小兔子一樣表達(dá)他的愛(ài)！我想對(duì)全世界的人說(shuō)：“我愛(ài)爸爸媽媽比大梅沙和小梅沙的沙子還要多，比大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋得水還要深！”

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感，來(lái)自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：做媽媽了才明白原來(lái)父母是這世上最愛(ài)你的人，他們的愛(ài)無(wú)私，不求回報(bào)，能包容你的一切，無(wú)論我有多愛(ài)他們，相比較而言，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)比我多。猜猜我有多愛(ài)你，適合和寶寶一起感受這濃濃的愛(ài)意……

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇10

《猜猜我有多愛(ài)你》是一本妙趣橫生的繪本，小兔子和大兔子他們相互比著誰(shuí)的愛(ài)多，不管小兔子怎樣想象，怎樣描述，大兔子總能輕而易舉超過(guò)他，這是為什么呢？我覺(jué)得應(yīng)該是大兔子付出的多，想想啊，大兔子說(shuō)：我愛(ài)你一直從這里到月亮那里，再?gòu)哪腔氐竭@里來(lái)。是多么遠(yuǎn)?。?/p>

我從這里知道了，母愛(ài)是無(wú)私的，可我覺(jué)得小兔子也在盡力的表現(xiàn)他對(duì)大兔子的愛(ài)，總之，媽媽的愛(ài)是搬著有指頭數(shù)也數(shù)不清的，而我們的愛(ài)是不能計(jì)算的，如果我是大兔子，我會(huì)對(duì)小兔子說(shuō)：我愛(ài)你一直總這里到月亮那里100個(gè)來(lái)回。

我從這個(gè)故事里聯(lián)想到了，媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽為了給我做好吃的飯，天天在網(wǎng)上學(xué)，還有，我不會(huì)哪個(gè)題不會(huì)的時(shí)候，媽媽會(huì)認(rèn)真的給我講，當(dāng)我點(diǎn)頭會(huì)了的時(shí)候，媽媽就會(huì)出一個(gè)和這個(gè)題用一個(gè)格式的題，來(lái)考我，下雨了，媽媽給我打著傘。我也很愛(ài)我的媽媽，每當(dāng)媽媽給我讀文章的時(shí)候，渴了我就給我媽媽倒水，我有時(shí)候還幫媽媽疊被子。

我想，如果我是小兔子就好了，大兔子每天照顧著我，而我將來(lái)也要報(bào)答媽媽，做一個(gè)有出息的兔子，我想，就從我現(xiàn)在的行為，就可以決定我的將來(lái)，從現(xiàn)在起，我要懂文明講禮貌，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的還學(xué)生。

來(lái)吧！讓我們拉起手，心連心，來(lái)做一個(gè)好學(xué)生，來(lái)報(bào)答母親吧！

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇11

這是一個(gè)表達(dá)愛(ài)的故事。讀到一半，怎么說(shuō)呢，我想，我這一生是再也不會(huì)忘記這個(gè)故事了，原來(lái)愛(ài)還可以這樣告白！

猜猜我有多愛(ài)你？噢，我大概猜不出來(lái)。其實(shí)，這不過(guò)是臨睡前一對(duì)父子（或母子）最平常不過(guò)的對(duì)話了，但童心未泯的山姆?麥克布雷尼卻借一大一小兩只兔子之口，把生命中那種最原始的父子之情濃縮在短短的一段對(duì)話里了！當(dāng)小兔子拼命往兩邊張開雙臂、說(shuō)我愛(ài)你有這么多時(shí)，我們不禁啞然失笑：愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎？可對(duì)于一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)，這樣的比喻可能是再直接不過(guò)的了。接龍游戲似的比喻一個(gè)接著一個(gè)，天真、智慧、讓人發(fā)噱，卻又是那么溫情感人。小兔子不管怎么比，他的愛(ài)永遠(yuǎn)也比不過(guò)爸爸來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)，最后，他終于在一片釅釅的父愛(ài)的包裹之下睡去了。不過(guò)，山姆?麥克布雷尼在結(jié)尾又添上了一句神來(lái)之筆：我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。

這個(gè)天上掛著一彎月牙的晚上，小兔子一定睡得很甜，因?yàn)樗肋@個(gè)世界上有一個(gè)人更愛(ài)他。

一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感。

與山姆?麥克布雷尼那充滿了童稚的文字相得益彰的，是安妮塔?婕朗那天然質(zhì)樸的水彩畫。

安妮塔?婕朗不是一個(gè)喜歡喧賓奪主的畫家，她不想讓自己的畫太搶眼，不想讓自己的畫蓋過(guò)文字的風(fēng)頭，所以她沒(méi)有使用濃墨重彩，而是特意小心翼翼地挑選了三種近乎苔蘚色調(diào)的原色：土色、淡橄欖綠色和暗藍(lán)色。土色畫兔子、大樹和柵欄，淡橄欖綠色畫草和樹葉，暗藍(lán)色畫天。其實(shí)，這也正是安妮塔?婕朗成為世界級(jí)畫家的過(guò)人之處，因?yàn)樗呀?jīng)知道這是一個(gè)愛(ài)意綿長(zhǎng)的故事了，這樣做，恰到好處地沖淡了故事的甜膩。

再看她筆下的兩只兔子。

一大一小兩只兔子，也是畫得相當(dāng)拙樸，少許土色加上一個(gè)鋼筆墨線勾畫出的輪廓，就是他們的全部了?？吹贸觯材菟?婕朗是在追求的神似，不是形似，她似乎更希望讀者走進(jìn)兩只兔子的內(nèi)心世界，而不是在他們迷人的外形上流連忘返。應(yīng)該說(shuō)，她的目地是達(dá)到了，她畫活了兩只父子情深的兔子。正如亞馬遜網(wǎng)站上的一段書評(píng)所說(shuō)：安妮塔?婕朗的畫充滿了活力，即使是最苛刻的讀者也一定會(huì)呀地發(fā)出驚嘆。畫中的兔子富于表現(xiàn)力，惹人愛(ài)憐，越看越讓人喜歡。

與山姆?麥克布雷的文字一樣，安妮塔?婕朗的畫里也時(shí)不時(shí)地透露出一種讓人忍俊不禁的俏皮。你看，當(dāng)大兔子伸開雙臂說(shuō)我愛(ài)你有這么多、當(dāng)大兔子舉起了胳膊說(shuō)我的手舉得有多高我就有多愛(ài)你時(shí)，大兔子與小兔子簡(jiǎn)直是不成比例了，小兔子那么矮，而大兔子頂天立地，看上去就宛如一個(gè)高聳入云的巨人。這種夸張而又懸殊的比例，或許在幼兒的眼中看出去并不那么怪誕吧？因?yàn)閷?duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么能高過(guò)父親了，這種不真實(shí)的比例反而讓他們有一種安心感。

美國(guó)的《出版者周刊》推薦說(shuō)，這是一篇經(jīng)久不衰的睡前故事。

是的，《猜猜我有多愛(ài)你》不止有一個(gè)單純、溫馨的故事，粗大的字體和不斷反復(fù)的疊句，最適合父母和孩子緊緊地依偎在床上，在熄燈之前一遍又一遍地輕聲朗讀了。還有什么比告訴孩子我愛(ài)你，更能讓孩子安心入睡了的呢？說(shuō)到這里，我又要禁不住說(shuō)到安妮塔?婕朗的畫了，她那柔和的色彩以及大面積的留面和接近單色的背景，都與睡前故事這個(gè)樣式十分吻合，營(yíng)造出了一種恬靜的視覺(jué)效果，一點(diǎn)都不刺眼。

還有，當(dāng)你給孩子讀這個(gè)睡前故事時(shí)，千萬(wàn)不要漏看了它的扉頁(yè)，就是翻開封面之后寫著書名的那一頁(yè)。

這本書實(shí)際上有兩個(gè)扉頁(yè)，第一個(gè)是張單頁(yè)，第二個(gè)是一個(gè)帶版權(quán)頁(yè)的跨頁(yè)。你注意，在第一張扉頁(yè)上，作者畫了一只小兔子騎在一只大兔子的脖子上。你看，這時(shí)的大兔子是靜止不動(dòng)的，而且他和小兔子的頭都扭了過(guò)來(lái)，一雙黑點(diǎn)似的眼睛望著書外，也就是故事之外的你，似乎在尋問(wèn)你：嗨，你準(zhǔn)備好了嗎？原來(lái)他們是在邀請(qǐng)我們一起走進(jìn)這個(gè)名叫《猜猜我有多愛(ài)你》里。當(dāng)你翻過(guò)這一頁(yè)，你會(huì)看到三幅充滿了動(dòng)感的小圖――大兔子背著小兔子揚(yáng)起了后腿、準(zhǔn)備起跳、猛地往斜上方一躥這其實(shí)是一個(gè)連貫的起跳動(dòng)作――這一跳，兩只兔子就跳到了后面的正文里。

于是，我們看到小兔子緊緊地抓住了大兔子的長(zhǎng)耳朵，聽到他問(wèn)爸爸：猜猜我有多愛(ài)你？

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇12

每天晚飯后，媽媽都會(huì)陪我一起看看課外書。有時(shí)媽媽讀給我聽；有時(shí)我們每人讀一段；有時(shí)我們一起讀。最近我和媽媽看了《猜猜我有多愛(ài)你》，書中講了一只可愛(ài)的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大……

我就象那只小兔子，有很多很多愛(ài)我的人。外婆、外公、爺爺、奶奶每次打電話來(lái)，總要聽一聽我的聲音，哪怕我說(shuō)地是“再見”。爸爸呢，用門衛(wèi)爺爺?shù)脑捳f(shuō)：各爹待囡頂好來(lái)。汽車到家了，爸爸還不下車，因?yàn)槲宜?，爸爸一直陪著我，等我醒?lái)。媽媽自然是最愛(ài)我的，每天變著花樣做著可口的飯菜，總說(shuō)：我愛(ài)吃的就是她愛(ài)吃的。她對(duì)我的愛(ài)就像我每天吃的米飯，數(shù)都數(shù)不清。老師、同學(xué)也給了我很多的愛(ài)，讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔。

猜猜我有多愛(ài)你，就像沙子數(shù)也數(shù)不清……

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇13

《猜猜我有多愛(ài)你》是一本充滿愛(ài)和幸福的童話故事。這本書中那只可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大。

我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛(ài)我，奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我也很愛(ài)他們，雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是這也是一種愛(ài)。

我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但就像書中所說(shuō)的：“愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛(ài)實(shí)在太多太多，我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家給我的愛(ài)。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇14

一大一小兩只兔子在臨睡前，互相表達(dá)自己愛(ài)對(duì)方有多長(zhǎng)。小兔子說(shuō)：“我愛(ài)你有這么長(zhǎng)?！彼箘派扉_兩只手臂，大兔子也伸開手臂說(shuō)：“我愛(ài)你有這么長(zhǎng)?！毙⊥米佑终f(shuō)：“我愛(ài)你……”就這樣，他們不停地表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)更長(zhǎng)些，直到小兔子睡著，他也沒(méi)能說(shuō)出自己對(duì)大兔子的愛(ài)有多長(zhǎng)。

讀完這本《猜猜我有多愛(ài)你》，我覺(jué)得大兔子像我們的爸爸媽媽，他們對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法用尺度去衡量。我們高興時(shí)，父母更高興，我們難過(guò)時(shí)，父母更難過(guò)。我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，父母像吃了蜜一樣甜，我們遇到困難失敗時(shí)，父母是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠……

對(duì)于父母我們能做些什么？在他們勞累時(shí)，一句“辛苦了”，在他們休息時(shí)，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，都能表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)。不要吝嗇我們的愛(ài)，讓我們像小兔子一樣勇敢，大聲說(shuō)：“我愛(ài)你們?！?/p>

猜猜我有多愛(ài)你讀后感(實(shí)用8篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦？小編陸續(xù)為大家整理了猜猜我有多愛(ài)你讀后感(實(shí)用8篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇1

最近，我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》。我讀完了很感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是小兔子和老兔子比誰(shuí)跳的高就有多愛(ài)對(duì)方。這篇文章的意思是愛(ài)是無(wú)法用任何形式表達(dá)準(zhǔn)確的，愛(ài)是藏在心底的，愛(ài)是無(wú)法形容的，愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺?shù)膼?ài)。每次早上上學(xué)之前，媽媽都會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)從頭開始。”然后摸摸我的頭，在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。中午上學(xué)的時(shí)候媽媽又會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)從肚子開始。”因?yàn)樵缟系目鞓?lè)已經(jīng)流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，讓我?guī)е鴲?ài)去上學(xué)。

媽媽說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”在大自然中學(xué)習(xí)。每當(dāng)假期，媽媽就陪我出去旅游，增加我的背景知識(shí)。這是媽媽給我的愛(ài)。

周末，我和爸爸躺在床上，一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的問(wèn)題。雖然爸爸很少有時(shí)間陪我，但我能感覺(jué)到他給我的愛(ài)。

來(lái)到學(xué)校，來(lái)到班級(jí)，有同學(xué)和老師的愛(ài)。班級(jí)就像一個(gè)“巢”，我們就是巢里的雛鷹，每天從老師那學(xué)的知識(shí)，讓我們的翅膀更加有力，讓我們的羽毛更加豐滿，為將來(lái)的振翅高飛做準(zhǔn)備。同學(xué)之間的愛(ài)，讓我們懂得了謙讓，懂得了寬容。

猜猜我有多愛(ài)你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無(wú)邊無(wú)際任你猜。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇2

《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書。講的是一只小兔子和他的母親比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)的愛(ài)?？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)！

“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，甚至有些無(wú)理取鬧，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。

讀了這本書才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我和看這本書的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)！這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子啊！

我要向小兔子一樣表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，我想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比天上的星星還要多，比大海還要深，比蜜還要甜?！?/p>

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇3

看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書我很感動(dòng)，同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的愛(ài)。小兔子的胳膊雖然不是很長(zhǎng)，跳的也不是很高。但它心里的愛(ài)比天高，比海深。

愛(ài)有很多種：嚴(yán)厲的愛(ài)、溫馨的愛(ài)、快樂(lè)的愛(ài)、生活的愛(ài)……有很多不同的愛(ài)。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情時(shí)，嚴(yán)厲的愛(ài)正在批評(píng)著我們；當(dāng)我們生病時(shí)，溫馨的愛(ài)正關(guān)懷著我們。

還有許多書都關(guān)于“愛(ài)”，比如《橋下一家人》、《愛(ài)心企鵝》、《愛(ài)心樹》等等……

在生活中，含有愛(ài)。我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)爸爸媽媽。還記得有一回，我發(fā)燒了，看著父母著急的面孔，給我吃有營(yíng)養(yǎng)的，給我喝有營(yíng)養(yǎng)的，我真想一直生病。但是不行，父母會(huì)被急出病，我也會(huì)很難受。

有一回我不想吃飯，媽媽就兇我，我只好吃飯。我吃了飯拌菜，雖然也一肚子不舒服，但覺(jué)得好吃極了！我這才知道嚴(yán)厲也是愛(ài)。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇4

《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的著名作家山姆。麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書。頭一眼看到這本風(fēng)靡世界的圖畫書的時(shí)候，它并沒(méi)有讓我的眼睛為之一亮，坦率地說(shuō)，我還多少有一點(diǎn)失望——它實(shí)在是太其貌不揚(yáng)了，封面是那種舊舊的顏色，兩只兔子畫得一點(diǎn)也不可愛(ài)。然而讀到一半時(shí)，我想，我這一生是再也不會(huì)忘記這個(gè)故事了，原來(lái)愛(ài)還可以這樣告白！故事講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)的愛(ài)。可是無(wú)論怎樣，它都比不過(guò)大兔子，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)。

“猜猜我有多愛(ài)你？”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá)，使愛(ài)環(huán)繞我們周圍。愛(ài)這種感情，在中國(guó)人看來(lái)，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛(ài)情，表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的，而父母子女之愛(ài)，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾說(shuō)起愛(ài)寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí)，隨著孩子的長(zhǎng)大，一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。但在我們的生活中，父母卻是無(wú)微不至地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂(lè)地生活，而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá)，根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，使我和看這本書的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)！雖然這只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子?。?/p>

的確，愛(ài)，是一門學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心，應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。作為一名警察，我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保衛(wèi)執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、保障和促進(jìn)社會(huì)和諧的神圣職責(zé)，平時(shí)工作忙，任務(wù)重，很少有時(shí)間能夠陪伴在父母身邊。那么就從現(xiàn)在起盡可能多陪陪父母，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”記住父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)。我是你們的兒女，我很幸福，我愛(ài)你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛(ài)，人人成為心中有愛(ài)的人。

《猜猜我有多愛(ài)你》，不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài)，它讓我想到了：大愛(ài)無(wú)私！一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇5

愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西，母愛(ài)永遠(yuǎn)大于愛(ài)母。但英國(guó)著名作家山姆麥克布雷尼寫的這本《猜猜我有多愛(ài)你》再一次印證了一句話：母愛(ài)永遠(yuǎn)大于愛(ài)母。這本書講的是一只小兔子和他的媽媽攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中，小兔子用自己用身體的不同部位或動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

可是無(wú)論怎樣，結(jié)果都是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)更深更多更遠(yuǎn)！這是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，這是一個(gè)溫柔智慧的媽媽，這更是一個(gè)溫馨感人、啟人深思的畫面，這個(gè)故事讓我聯(lián)想到自己。我是一個(gè)女兒，同時(shí)我又是一個(gè)媽媽，對(duì)于“母愛(ài)”和“愛(ài)母”都有點(diǎn)發(fā)言權(quán)。在我的生活中，父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，在他們愛(ài)的庇護(hù)下，我長(zhǎng)大成人。

對(duì)于父母的付出，我總認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，是為人父母的職份，卻絕少設(shè)身處地地為他們想想，更不用說(shuō)為他們排憂解難了。他們的手已是粗粗糙糙，他們的兩鬢有些斑白，他們的皺紋深深淺淺，但是對(duì)女兒的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)減少，時(shí)至今日，有道是，“生兒方知父母愛(ài)，養(yǎng)兒方知父母恩”，過(guò)去我是孩子，如今我是母親，今天的父母就是明天的我。有了自己的孩子，我才漸漸地開始思考“父母”這兩個(gè)字的內(nèi)涵?！案改浮保褪菬o(wú)私的奉獻(xiàn)、只要孩子高興、孩子需要，他們九死一生都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

父母是愛(ài)的代名詞，是博大、無(wú)私、責(zé)任等詞的注腳?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，回報(bào)父母之愛(ài)應(yīng)始于今日?！皭?ài)”不只是一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”，節(jié)日時(shí)的一聲問(wèn)候，新年時(shí)的一件新衣，哪怕是揉揉、端杯茶，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是莫大的幸福。愛(ài)的形式有千千萬(wàn)萬(wàn)。

它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)表達(dá)。如今，我愛(ài)著自己的兒子，他的成長(zhǎng)與進(jìn)步便是我的幸福之源，就像書中的大兔子一樣，我給予他我的溫柔，我的智慧，讓他在愛(ài)的空氣中茁壯成長(zhǎng)。我想，他也會(huì)慢慢懂得，母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)無(wú)疆，母愛(ài)永遠(yuǎn)大于愛(ài)母。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇6

我在暑假讀了很多書，其中有一個(gè)很有趣的故事——《猜猜我有多愛(ài)你》。這本書是一位愛(ài)爾蘭作家山姆·麥克布雷尼寫的，我很喜歡看。

故事中講述了一只大兔子和一只小兔子在比較“到底誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)？”的故事。當(dāng)小兔子把手臂張開說(shuō)：“有這么多?！贝笸米右矔?huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂張開說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多?！碑?dāng)小兔子想到幾個(gè)更愛(ài)大兔子的方法，大兔子又會(huì)想到更多更愛(ài)他的方法。最后，小兔子望著夜空，睡眼惺忪地說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里。”而大兔子輕輕地說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里?！边@可真是一份怎樣的愛(ài)?。?/p>

愛(ài)，原來(lái)真不是一件容易衡量的東西。我經(jīng)常說(shuō)我愛(ài)媽媽?？墒?，媽媽又會(huì)說(shuō)她更愛(ài)我。記得一次生病時(shí)，媽媽很擔(dān)心，一整夜都在幫我擦汗，量體溫，連她一向緊張的美容都給忘記了，整個(gè)晚上都沒(méi)能好好休息。那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽真的.很愛(ài)我！我告訴自己，我會(huì)更愛(ài)我的爸爸媽媽，經(jīng)常陪他們聊天，給他們講更多有趣的笑話，讓爸爸媽媽笑口常開，永遠(yuǎn)開心。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇7

讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書后，我不禁又許多感想。講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。這種愛(ài)是值得人們珍惜的，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛(ài)我，爺爺奶奶天天送我上學(xué)放學(xué)，我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來(lái)吃晚飯，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們我很愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我!

雖然他們有時(shí)批評(píng)我，但是每次都是我有錯(cuò)在先。愛(ài)可不能變成溺愛(ài)哦!愛(ài)是不求回報(bào)的。要想回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)，就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)、天天向上、不讓父母操心，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子!我相信我們都是好孩子。那么心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們我們有多愛(ài)他們!

猜猜我有多愛(ài)你讀后感 篇8

以前沒(méi)少跟孩子一起讀書，可這本卻沒(méi)讀過(guò)，直到這次孩子的作業(yè)，讓我和孩子認(rèn)真地讀了讀這本書。看過(guò)后，一股暖流流遍全身，馬上問(wèn)女兒，“你愛(ài)媽媽嗎？媽媽愛(ài)你嗎？……”原來(lái)，愛(ài)可以這樣表達(dá)。一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感。

這本書看似簡(jiǎn)單，無(wú)非是一只小兔子和一只大兔子相互訴說(shuō)著我有多愛(ài)你，可是，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單，童真的故事，卻帶給我一種強(qiáng)大的震撼?！安虏挛矣卸鄲?ài)你？”小兔子問(wèn)?！班?，我大概猜不出來(lái)?！贝笸米有πΦ卣f(shuō)?！拔覑?ài)你這么多?！毙⊥米悠疵鼜堥_雙臂?？墒?，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的愛(ài)總是比不上大兔子來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得深、來(lái)得遠(yuǎn)。最后，小兔子終于了解媽媽對(duì)他的愛(ài)，是那么深那么遠(yuǎn)，相信他也會(huì)努力付出更多的愛(ài)。在簡(jiǎn)短但純真的對(duì)話中，展露無(wú)邊的親情，溫馨感人。

我想，在現(xiàn)實(shí)中，孩子們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”“我愛(ài)你有這么多！” 如果沒(méi)有他們愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)一切盡了心的撫育者的遠(yuǎn)到月亮那兒的感情，那么大兔子的“我愛(ài)你遠(yuǎn)到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”又怎么會(huì)有？怎么延續(xù)？生命里遺傳的神奇也是有生命的理由的。

我好喜歡這只小兔子，更喜歡這只大兔子。喜歡里面稚氣、溫馨的話語(yǔ)。讓我們都來(lái)感動(dòng)在其中，將愛(ài)延續(xù)。