活出最樂觀的自己讀后感

活出最樂觀的自己讀后感集錦。

在日常中說到作文，大家一定都很熟悉，寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，你是不是正好也在尋求好的作文當參考呢？下面由小編幫大家編輯的《活出最樂觀的自己讀后感集錦》，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

活出最樂觀的自己讀后感 篇1

讀《活出最樂觀的自己》讀后感800字：

《活出最樂觀的自己——徹底改變悲觀人生的幸福經(jīng)典》，是被譽為積極心理學之父馬丁·塞利格曼編著的。塞利格曼通過一系列的“小狗實驗”、事例描述及分析，指出“積極心理學”的意義，希望幫助普通人增加幸福感，擺脫黑暗、脆弱與痛苦。

某日閑聊一個法界援友問醫(yī)生援友，現(xiàn)在抑郁癥越來越多，是真是假。醫(yī)生援友很嚴肅地答曰，現(xiàn)在社會物質(zhì)世界極大豐富，選擇越多、困惑越多，欲望大幅提高、壓力大，對自我重視的加重，一些精神家園缺失，人們更易對現(xiàn)實覺得難以把控、無助感增強，確實越來越多的人抑郁了?！痘畛鲎顦酚^的自己》這本書用數(shù)據(jù)說明隨著人類社會的發(fā)展，抑郁癥患者越來越多，并指出悲觀容易抑郁，而保持積極樂觀的心態(tài)對于事業(yè)、家庭、成長的重要性，并針對性地提出了解決辦法——ABCDE五部法，即Adversity：逆境或不幸；belief：想法；consequence：結(jié)果，一般是思維或行為；Disputation：反駁，針對ABC中的B（想法），通過舉反例、其他可能性、暗示、用處等方法自己對自己進行反駁；energization：激發(fā)，重新總結(jié)，明確結(jié)果C，此時再得到的C已經(jīng)明顯超越了剛開始ABC中的C，更積極，有助于解決問題和改進狀況。

此外，書中還提到了改變個人與團體，通過參加公益活動（道德慢跑）來促使個體更加積極樂觀。俗語云，送人玫瑰，手留余香。塞利格曼說看到別人受苦，可能會使你悲傷難過，但不是沒有指望，反而激起自己生命的火花，眾樂樂更有意義。讀后感·從事慈善公益工作多年，親眼所見很多人在做公益使得他人收益中自得其樂，最終自己也受益。因此，很贊同塞利格曼這個“厚德能載物，助人能快樂（包括他樂和己樂）”的觀點。

書中對不同的職業(yè)也作了分析，比如做設(shè)計工程、技術(shù)及評估、質(zhì)量控制、人事管理、法律、財務(wù)與會計、統(tǒng)計的，需要相對悲觀謹慎些。但我想這并不妨礙財務(wù)人也可以學習彈性樂觀，有助于我們在處理原則性問題時嚴把關(guān)，而在日常溝通時避免生硬死板，對待枯燥的財務(wù)工作依然能夠樂觀向上。

面對競爭日益激烈、壓力山大的職場，我們需要樂觀；面對生活中一些突如其來的災(zāi)難（地震等自然災(zāi)害、親人故去等）和偶爾的無助，我們需要樂觀，以扛過每一個難關(guān)和挑戰(zhàn)；作為家長，我們還需要樂觀，給孩子樹立一個積極的榜樣。一起讀讀《活出最樂觀的自己》這本書吧，樂觀可以學來，樂觀可以幸福！

活出最樂觀的自己讀后感 篇2

在老師推薦的眾多書目中，我選擇了馬丁.塞利格曼的經(jīng)典著作《活出最樂觀的自己》，因為僅僅是這本書的書名就足以吸引我的全部注意力了。是的，我想成為一個樂觀的人，我想信有很多像我一樣的人想過樂觀的生活，所以我選擇讀這本書，希望從中受益。事實上，這本書并沒有讓我失望。

下面就是我在這本書中的收獲：

要過最樂觀的生活，首先，我們必須弄清楚什么是樂觀和什么是悲觀，以及它們之間的區(qū)別。

“悲觀的人的特征是，他相信壞事都是因為自己的錯，這件事會毀掉他的一切，會持續(xù)很久。當遇到同樣的不幸時，樂觀的人會認為現(xiàn)在的失敗是暫時的，每個失敗都有自己的原因，而不是自己的錯誤，這可能是環(huán)境、運氣或其他人為原因造成的。這種人不會被失敗擊倒。

面對惡劣的環(huán)境，他們會視之為一種挑戰(zhàn)，努力克服。”馬丁.塞利格曼的這段話明白地道出了悲觀者與樂觀者的區(qū)別，而這樣的區(qū)別，無疑也會造就出兩者完全不同的人生。

悲觀者首先面臨的問題是他們更容易滑向抑郁的深淵，這會使得他們對自己、對世界、對未來的看法都變成灰色的，即使是一丁點的小障礙看起來都將像是一座不可逾越的高山，他們甚至有無數(shù)的理由將自己的成功看做是一種失敗。在這樣的情況下，悲觀者的各個方面都開始變得不對勁起，他們開始出現(xiàn)消極的情緒，悲傷，焦慮，而且易怒，他們的行為也會變得被動，猶豫不決，甚至可能出現(xiàn)自殺行為，另外他們的身體上也會出現(xiàn)一些問題，例如沒有胃口，失眠，性冷淡等等，這一切使得悲觀者的生活變得無比糟糕。

而樂觀者卻正好與悲觀者相反，他們會積極地看待生活中發(fā)生的各種事件，甚至是一次次的失敗，他們會看到事情好的一面，而且會對未來充滿希望，這些都使得他們更容易擺脫失敗和其他不如意的事情帶來的煩惱，并更容易走向成功。樂觀使得他們獲得更優(yōu)秀的成績，并且在賽場上能夠更加容易的獲得成功。而且，樂觀者更容易成為一位深得民心的好領(lǐng)袖。

另外，樂觀所帶來的愉快的情緒能使樂觀者的心理處于怡然自得的狀態(tài)，這益于人體各種激素的正常分泌，有利于調(diào)節(jié)腦細胞的興奮和血液循環(huán)，使他們的身體也處于更加健康的良好狀態(tài)，正如馬丁.塞利格曼所說的：“樂觀的身體不生病”。

所以，既然悲觀主義者和樂觀主義者有這么大的區(qū)別，誰好誰壞一目了然，為什么悲觀主義者那么多？這就需要我們來了解一下悲觀是如何產(chǎn)生的

悲觀來自于我們的無助感和對事件的消極看法和態(tài)度?！八^無助感是說不論你怎么做都無法改變你的命運”，這種無助的感覺可能來自于我們的童年經(jīng)歷，或者是人生其他任何階段發(fā)生的事件，這些事件使我們陷入了習得性無助之中，而這種無助感使得我們在遭遇到痛苦和失落時變得懶散、被動、無精打采，而不是立刻開始反抗，以圖走出消極的情緒。這就是我們悲觀甚至沮喪的原因。這看起來很簡單，但實際上是一個很難解決的問題。

好在，難以解決并不代表無法解決，在《活出最樂觀的自己》一書中，馬丁.塞利格曼提出了解決抑郁癥的方法。首先，服用抗抑郁藥是很自然的，它對緩解抑郁癥狀有顯著作用，但不幸的是，它并不能讓患者樂觀。

所以，我們還可以繼續(xù)采用認知療法，這種療法側(cè)重于將悲觀的解釋風格變成樂觀的解釋風格，這樣的治療越多，患者的思維向樂觀風格轉(zhuǎn)變得就越徹底，而越轉(zhuǎn)向樂觀，那么患者離抑郁癥也就越遠。事實上，我認為這種治療之所以有效，是因為它首先減輕了患者的痛苦，然后進一步扭轉(zhuǎn)了患者的悲觀思維，使他們?nèi)カ@得樂觀，走出抑郁的痛苦。

但是，僅僅走出抑郁和悲觀是遠遠不夠的，因為“如果你是商人，你需要樂觀，渡過金融危機的猛烈沖擊。如果你是一個專業(yè)人士，你需要樂觀地面對每一個困難和挑戰(zhàn)。如果你是家長，你需要樂觀。

給孩子一個積極的榜樣。如果你是學生，你需要樂觀，以應(yīng)對學業(yè)的壓力。如果你是運動員，你需要樂觀，抓住最后1秒的勝利機會……”我們還需要進一步成為樂觀的人，我們要努力活出最樂觀的自己來。

那么，我們應(yīng)該如何去做呢？

其實，樂觀者的生活和悲觀者的是一樣的，其間也會有挫折或者不如意的事情發(fā)生，只是樂觀者比悲觀者處理的更為合理。樂觀者即使是收到了打擊，也能夠很快的復(fù)原，這使得他們在事業(yè)上、學業(yè)上、運動場上能夠有更加出色的表現(xiàn)。悲觀者則不同。即使生活像他的頭腦，他也會擔心未來不可預(yù)知的災(zāi)難。

知道這一點，我們就能明確我們想要改進的方向。我們需要通過學習保持樂觀。我們需要學會在遇到挫折和失敗時如何自言自語。我們需要學會如何從一個更令人鼓舞的角度來看待挫折和困難。而具體的做法就是在《活出最樂觀的自己》一書當中介紹的樂活人生的abcde這一方法，在原書中，這種方法已經(jīng)講述的非常淺顯易懂，在這里我就不再贅述。

但是在我們學會樂觀之后，我們是否應(yīng)該一直保持樂觀的態(tài)度呢？答案是否定的。

樂觀并不應(yīng)該被盲目地、無條件地應(yīng)用到所有的情境當中去，真正的樂觀應(yīng)該是有彈性的，是以增強我們對不利環(huán)境的控制力為目的的。那么我們什么時候應(yīng)該樂觀呢？

其實，做出選擇并不難。使用樂觀技術(shù)的基本原則是根據(jù)特定情況下的故障成本做出抉策。如果失敗的代價很高，那么我們不應(yīng)該盲目樂觀。如果失敗的代價很低，那么我們應(yīng)該使用樂觀的技術(shù)，這樣我們才能正確地處理和解決困境。

以上都是我在《活出最樂觀的自己》一書當中學到的寶貴知識還有變的樂觀的方法等等。另外，在讀這本優(yōu)秀的著作的同時，我還有一些別的思考：

首先，為什么大多數(shù)人都渴望成為一個樂觀的人，而且會有那么多悲觀主義者，甚至是抑郁癥患者？我認為這是因為我們的社會物質(zhì)發(fā)展太快了，但是我們對人們心理素質(zhì)的提高重視不夠。這造成了在社會迅速發(fā)展，貧富差距加大的今天，很多人由于無力或者無法獲得與他人一樣甚至比他人更加舒適的生活而加深了自己無助感，這就使得人們在面臨現(xiàn)實的殘酷挑戰(zhàn)時更加脆弱，更加容易掉落進悲觀與抑郁的深淵，而不是像他們所期盼的那樣能夠成為一個樂觀的人。

那么，我們應(yīng)當如何解決這樣的問題呢？

我認為我們不應(yīng)該只關(guān)注如何使悲觀者樂觀。我們需要做的是防止人們變的樂觀。我們需要更深入的研究是什么讓一些人生來就永遠是樂觀主義者。我們應(yīng)該明白，是什么讓他們無論遇到什么樣的挫折和失敗，都不會動搖他們的心和信念。我們應(yīng)該知道這一點并將我們的理論應(yīng)用到實踐中。

我們還要努力推動社會進步和轉(zhuǎn)型。我們需要做的不僅是改變一個人的心理，還要努力改變一個社會或一個時代的心理特征，雖然這不是一朝一夕就能做到的。

讓我們都努力活得最樂觀。只有過上樂觀的生活，才能在事業(yè)、學習、生活中發(fā)揮出真正的、最好的水平。學習心理學，告別悲觀，變得樂觀正是這本書要我們做的，這也符合我們的需要，所以讓我們按照書上說的去做。

活出最樂觀的自己讀后感 篇3

《活出最樂觀的自己》是積極心理學之父塞利格曼幸福五部曲之一，是馬丁·塞利格曼的經(jīng)典著作。

央視曾經(jīng)就“你幸福嗎”這個問題做過許多街頭采訪，受訪者的回答五花八門，其中不乏讓人啼笑皆非的回答。但從這些答案中我們會發(fā)現(xiàn)，一個人的幸福與他的年齡、職業(yè)和身份沒有直接關(guān)系。拾荒者中也有覺得幸福的，而有地位、有身份的人中也有覺得不幸福的，那么一個人的幸不幸福，快不快樂是什么決定的呢？

塞利格曼博士多年來一直研究悲觀和樂觀的生活態(tài)度。得出悲觀的人的特征：他相信壞事都是因為自己的錯，這件事會毀掉他的一切，會持續(xù)很久。

樂觀的人在遇到同樣的不幸時會認為當前的失敗是暫時的。每一次失敗都有自己的原因，而不是自己的錯誤，這可能是環(huán)境、運氣或其他人為因素造成的。這樣的人是不會被打敗的。面對惡劣的環(huán)境，他們會視之為一種挑戰(zhàn)，努力克服。這段話指出了悲觀者與樂觀者的區(qū)別會造就出兩者完全不同的人生。

悲觀主義者更容易陷入蕭條的深淵。對于悲觀主義者來說，小小的障礙可能是一座無法逾越的大山。他們甚至有無數(shù)的理由認為自己的成功是失敗的。悲觀者更容易有消極情緒、悲傷、焦慮、易怒，他們的行為會變得消極、猶豫，甚至自殺行為。而樂觀者卻正好與悲觀者相反。

樂觀主義者會積極看待生活中的各種事件甚至是敗，看到事情的美好一面，對未來充滿希望。樂觀主義者更有可能擺脫失敗和其他不愉快的事情帶來的麻煩，更有可能獲得成功。從《活出最樂觀的自己》這本書里，我們能更加明白和懂得了一些處理事情的方法、心態(tài)、出發(fā)點。

此書定位是私人心理咨詢師。書中大量的生活、工作、情感、親情方面常見的關(guān)于不良情緒的案例，值得每一個人學習和深思，尤其是對這些案例的分析，給出的一些調(diào)節(jié)或整頓這些不良情緒的方法，讓人們有所思考和共鳴，值得每一個人學習，吸取經(jīng)驗和教訓，可以從中學會自我調(diào)節(jié)情緒，也能通過這些方法幫助身邊的朋友調(diào)節(jié)情緒，活出快樂的自我。

眾所周知，悲觀的人很難快樂，樂觀的人更容易感覺幸福，《活出最樂觀的自己》這本書，可以作為一種改變心境，撫慰心靈，尋找快樂的源泉的枕邊書。當你困惑時，當你擔心時，當你困惑時，它將是你的良藥，當你悲傷和悲觀時，它將是你樂觀的向?qū)А?/p>

活出最樂觀的自己讀后感 篇4

差一點給了4分。但本書價值很高，遠超過寫作上的小瑕疵。而且，即便頂著一頂非常非常雞湯式的書名，這也是一本嚴格意義上的心理學著作?！傲暤眯缘臉酚^”是一種認知方式上的轉(zhuǎn)變，通過不斷的練習，能讓你在心態(tài)上變得強韌。

但正是因為這種嚴肅，降低了部分的通俗性。比如我很想推薦給我娘親看，覺得她能從中受益匪淺：長久以來不太樂觀的解釋風格，的確影響到了她的身體狀況。但是我很懷疑書里對于實驗的設(shè)置、因果的討論、對結(jié)論審慎的口吻，能夠讓她覺得容易接受。

全書結(jié)構(gòu)異常清晰。

第一部分闡述幾個關(guān)鍵概念——習得性無助、解釋風格（樂觀的/悲觀的）、抑郁（癥）以及它們彼此之間的聯(lián)系。

第二部分闡述樂觀的解釋風格的益處：它能夠擴大成就。這其實是塞利格曼博士學術(shù)生涯中一系列研究成果的匯總，都經(jīng)過了精密的設(shè)置和嚴格的測試，所以并非是空中樓閣。

第三部分著眼于可操作性，分別適用于悲觀者、兒童教育還有工作場合。方法介紹完備，實例眾多，剩下的就是自己不斷的練習了。

“習得性無助”是在動物實驗里發(fā)現(xiàn)的情況，表示一個放棄的反應(yīng)，源自“無論你怎么努力都于事無補”的想法。這個概念可以遷移到人類身上，因為人類也會不斷的遇到挫折和打擊，即“無助”。

但是一個人會不會陷入長期的絕望——“習得性無助”甚至嚴重的抑郁癥，悲觀的解釋風格“功不可沒”。解釋風格是我們對一件事情發(fā)生原因的解釋，是長期的、穩(wěn)定的。

有的人還會一直對這原因耿耿于懷。所謂“念念不忘，必有回響”，這個叫做“反芻”的行為也在抑郁的產(chǎn)生里推波助瀾。

用一組簡化的公式：

失敗?無助

無助悲觀?習得性無助

習得性無助悲觀反芻?抑郁癥

注意這只是一個簡化的公式；抑郁癥的原因也并非只有悲觀一種。在這個長長的鏈條里，任何一個環(huán)節(jié)加入樂觀，結(jié)果可能就截然不同。

試讀的小伙伴們可以在第三章做一下“歸因風格”測試，確定自己的悲觀/樂觀程度，看看自己是否需要閱讀或者學習書中提倡的ABCDE認知方式。

悲觀的同學反感樂觀者，經(jīng)常會認為對方“盲目”“膨脹”“傻樂”。這種看法不能不說是一針見血。塞利格曼博士也沒有反對悲觀的價值；再說，一個悲觀的人也很難因此訓練成為一個傻樂的人。我們不過是多了一套工具，在被抑郁和各種有毒的想法折磨的時候脫身而出的工具，讓自己的心理多一些彈性。

如果你曾經(jīng)陷入過抑郁的黑洞，整日里覺得“不爽”，遇事容易放棄，那么你很需要這一套認知技巧用來防身。這套技巧類似于邏輯學里對論述的分析，面對自己烏泱泱暗無天日的解釋，去攻擊它的論據(jù)、質(zhì)疑它的推理。為什么總要去選擇那個最陰暗、最絕望的理由呢？就算這個理由是真的，如果它沒有別的作用而只能讓你陷于不爽，那就拋棄它。

即便沒有心理治療師陪同、引導，書里的方法也絕對可以自行做到。如果沒有練習，看再多的道理也沒有用。祝所有受困擾的小伙伴自學成才。

活出最樂觀的自己讀后感 篇5

原創(chuàng)： 白瑩數(shù)豆子的人們

《活出最樂觀的自己——徹底改變悲觀人生的幸福經(jīng)典》，是被譽為積極心理學之父馬丁·塞利格曼編著的。塞利格曼通過一系列的“小狗實驗”、事例描述及分析，指出“積極心理學”的意義，希望幫助普通人增加幸福感，擺脫黑暗、脆弱與痛苦。

某日閑聊一個法界援友問醫(yī)生援友，現(xiàn)在抑郁癥越來越多，是真是假。醫(yī)生援友很嚴肅地答曰，現(xiàn)在社會物質(zhì)世界極大豐富，選擇越多、困惑越多，欲望大幅提高、壓力大，對自我重視的加重，一些精神家園缺失，人們更易對現(xiàn)實覺得難以把控、無助感增強，確實越來越多的人抑郁了?！痘畛鲎顦酚^的自己》這本書用數(shù)據(jù)說明隨著人類社會的發(fā)展，抑郁癥患者越來越多，并指出悲觀容易抑郁，而保持積極樂觀的心態(tài)對于事業(yè)、家庭、成長的重要性，并針對性地提出了解決辦法—— abcde五部法，即adversity：

逆境或不幸；belief：想法；consequence：結(jié)果，一般是思維或行為；disputation：

反駁，針對abc中的b（想法），通過舉反例、其他可能性、暗示、用處等方法自己對自己進行反駁；energization：激發(fā)，重新總結(jié)，明確結(jié)果c，此時再得到的c已經(jīng)明顯超越了剛開始abc中的c，更積極，有助于解決問題和改進狀況。

此外，書中還提到個人和群體的變化，通過參與公益活動（道德慢跑）促進個人更加積極樂觀。俗語云，送人玫瑰，手留余香。塞利格曼說，看到別人受苦可能會讓你傷心難過，但這并不是說你沒有希望。相反，它會激發(fā)你自己的生活。玩得開心更有意義。

從事慈善公益工作多年，親眼所見很多人在做公益使得他人收益中自得其樂，最終自己也受益。因此，很贊同塞利格曼這個“厚德能載物，助人能快樂（包括他樂和己樂）”的觀點。

該書還分析了設(shè)計工程、技術(shù)與評價、質(zhì)量控制、人事管理、法律、財務(wù)會計、統(tǒng)計等需要相對悲觀和謹慎的不同專業(yè)。但我不認為這會妨礙金融人學會樂觀，這將有助于我們嚴格處理原則問題，避免在日常溝通中僵化，在處理枯燥的金融工作中保持樂觀向上的態(tài)度。

面對競爭日益激烈、壓力山大的職場，我們需要樂觀；面對生活中一些突如其來的災(zāi)難（**等自然災(zāi)害、親人故去等）和偶爾的無助，我們需要樂觀，以扛過每一個難關(guān)和挑戰(zhàn)；作為家長，我們還需要樂觀，給孩子樹立一個積極的榜樣。一起讀讀《活出最樂觀的自己》這本書吧，樂觀可以學來，樂觀可以幸福！

活出最樂觀的自己讀后感 篇6

讀《活出最樂觀的自己》有感范文

當我第一次看到這個書名時就對它產(chǎn)生了興趣。它會讓我更樂觀？會教會我如何才能樂觀？讓我的生活從此更樂活？帶著我的興趣、疑問和期望開始讀這本書。因為我想做個樂觀向上的人，相信大多數(shù)的人都會有同樣的想法，我希望能從這本書上獲得我想要的東西。

下面就是我讀了這本書后的一些體會：

首先讓我了解到悲觀者與樂觀者的區(qū)別，悲觀的人相信壞事都是自己的錯，這件事會毀掉他的一切，會持續(xù)很久。悲觀的人會認為自己無能為力，就此一蹶不振。而樂觀的人在遇到同樣的問題時會認為現(xiàn)在的失敗時暫時性的，每個失敗都有它的原因，不是自己的錯，樂觀的人不會被失敗擊倒。在面對惡劣的環(huán)境時，他們會把它看成是一種挑戰(zhàn)，更努力地去克服它。

其次，悲觀者更容易滑向抑郁，即使一小丁點兒的障礙也會成為不可逾越的高山。悲觀、消沉的時候，我們會經(jīng)歷一個輕微的心理失常狀態(tài)—抑郁。這本書還讓我了解到抑郁有三種，一般性抑郁、單極抑郁癥和雙極抑郁癥。

樂觀的的人正好與悲觀者相反，她們會積極的看待生活中的發(fā)生的事件，甚至在失敗中他們都會看到好的一面，對什么事都充滿希望，使他們更容易擺脫失敗帶來的煩惱，更容易走向成功。樂觀使他們的事業(yè)更成功，樂觀的孩子成績更優(yōu)秀，會在賽場上更容易取得好成績。樂觀者愉快情緒使用心理處于更好的狀態(tài)，這就是書中說到的樂觀的身體不生病。塞利格曼的樂觀箴言——抑郁、哀傷會在短期內(nèi)降低我們免疫系統(tǒng)的功能，面悲觀會長期抑制免疫功能，使我們的健康受損。

悲觀主要是來自于自己的無助感，所謂的無助感是指無論你怎么做都無法改變你的.命運，這種無助感可能來自我們的童年經(jīng)歷，或人生的其它任何階段發(fā)生的某個事件，這些事件讓我們陷入了習得性無助之中，這此無助感使我們在遇到困難、失落時變得被動，而不是積極的面對，無法走出消極的情緒。這就是抑郁的原因，有了問題，我們?nèi)绻ソ鉀Q呢？本書中提到了，先是練習來慢慢改變自己的解釋風格，從而走向樂觀。

我們需要的是彈性的樂觀，就好比，當員工的數(shù)據(jù)不好的時候，我們需要讓員工保持一個積極的心態(tài)，樂觀的去面對，讓她認為"不好"只是暫時的，但是也要讓她看到"不好"的原因，找到改進方法。只有成功的生活需要大部分的樂觀和偶爾的悲觀。輕度的悲觀使我們在做事之前三思，不會做出愚蠢的決定；樂觀使我們的生活有夢想、有計劃、有未來！

活出最樂觀的自己讀后感 篇7

李桂芳一直非常清楚在事業(yè)、家庭和成長中保持積極樂觀的態(tài)度的重要性。同時，她也非?？释蔀橐粋€積極樂觀、健康向上的現(xiàn)代女性，但她總是缺乏自信。

長期以來的無助和悲觀的解釋風格使我總認為悲觀者和抑郁者有很強的遺傳基礎(chǔ)和惡劣的生存環(huán)境。如果你想改變，爬山是很困難的。

《活出最樂觀的自己》中，塞利格曼博士用大量令人信服的實驗和證據(jù)證明樂觀的人能在逆境中更好地成長，也更容易走上一條絕妙無比的成功之路！但悲觀主義者不必沮喪。樂觀是一種需要掌握的技能！而且人人都能學會樂觀。

教授的格言，就像一顆堅強的心，讓人興奮而不能平靜。事實證明，樂觀是可以學習的，幸福是可以持久的。

教授還指出，悲觀和抑郁與無助和解釋風格密切相關(guān)。

解釋風格是無助感的調(diào)節(jié)者，樂觀的解釋風格可以預(yù)防無助感，而悲觀的解釋風格可以傳播無助感。

當你遇到挫折或暫時的失敗時，你的解釋風格將決定你將變得多么無助或雄心勃勃。

生活中類似"賣傘和賣鞋的故事"也充分說明了不同的解釋風格導致不同的心境，不同的結(jié)局，我們也明明知道樂觀的好處，但是我們不知道怎樣做才能樂觀，塞利格曼教授給出了具體的方法和步驟即樂活人生的其中最關(guān)鍵的一步就是改變悲觀的解釋風格，轉(zhuǎn)移注意力和反駁它，但是由于我們的消極想法已經(jīng)自動化，根深蒂固，形成了無形的高墻，要想反駁它，還需先學會傾聽自己內(nèi)心的對話，并且找出反駁的證據(jù)及其它可能性，通過分析有關(guān)情景，把"災(zāi)難性暗示"變?yōu)?非災(zāi)難性",來反駁自己的消極想法，才能拯救壞心情。

塞利格曼教授在第九章樂觀造就賽場冠軍一節(jié)中，用他身邊的悲喜故事詮釋了樂觀可以**賽場上的贏，悲觀可以**賽場的輸。

口譯風格在團隊或個人面臨壓力時發(fā)揮著重要作用。

這在我們非常尊重的中國女排身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

女排在里約奧運會從巴西到荷蘭再到塞維，無數(shù)次比分咬到最后2分取勝，打巴西被追到2比2,在實力下風的局面,在客場無人加油,全場喝倒彩，每次發(fā)球都伴有全場噓聲和口哨的時刻，郎導對隊員說"我們有上億球迷在遠方觀戰(zhàn)，我們不孤單","你們打的很好，記住我們的心情特別好",硬是決勝2分淘汰大熱門東道主，試想沒有過硬樂觀的心態(tài)和敢拼敢打的忘我精神能打出這樣的奇跡？打荷蘭最后才凈勝2分，為什么人家頂不住，中國女排就頂住了，看看全場姑娘的精神面貌，氣勢如虹，再看決賽，塞維在中國的壓力下，全隊緊張，可丁霞、朱婷、惠若琪們個個興奮，樂觀，堅決，這才是致勝的原因！yJs21.Com

僥幸險勝。是中國女排姑娘們樂觀堅強，永不言敗。郎導的才華和高超的指導藝術(shù)使他們贏得了冠軍。

綜上所述，讀《活出最樂觀的自己》這本書，最大的收益就是，樂觀可以學來，樂觀可以致勝！

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善待自己讀后感(篇1)

趙文學對于今天來說，善待自己已經(jīng)不利于自己的生活，更重要的是善待自己的心情?！渡拼ぷ骶褪巧拼约骸分袑懙馈叭说囊簧杏腥种坏臅r間都在工作，如果你不能善待自己的工作，不能從工作中找到快樂，那么你三分之一的實踐都將在痛苦中度過。”

在認真閱讀了《善待工作就是善待自己》這本書后，我感覺心潮澎湃，感觸頗深，受益良多。整本書總攬全局，又細致入微，從我們的身邊小事說起，又給人醍醐灌頂、豁然開朗之感。機會總是堅定的工作者。人生偉業(yè)的建立不是知道，而是做。

工作是一種使命，一種快樂，一個細節(jié)，一種愛。在內(nèi)部宣傳、外部宣傳、創(chuàng)收三大壓力下，我努力工作，嚴格要求自己，努力學習，與同事相處融洽，積極參加各項活動。按時按質(zhì)按量完成內(nèi)宣任務(wù)。

同時，我也收獲了與同事共事的喜悅，完成任務(wù)的滿足感，個人生活的充實。

打開《善待工作就是善待自己》一書第5頁，古希臘詩人赫西俄德認為：只有從事勞動才能獲得神靈的眷顧。英語里有這樣一句俚語：

“no pain ，no gain”。收獲或許就在你不經(jīng)意付出的汗水當中獲得。半年來，我嚴格要求自己，努力學習，與同事相處融洽，努力工作。在內(nèi)部宣傳、外部宣傳、創(chuàng)收三大壓力下，我努力工作，積極參與各項活動。

按時按質(zhì)按量完成內(nèi)宣任務(wù)，參與報道黨代會、兩會、風箏會等重大活動，北上北京、南下深圳，宣傳濰坊風箏；在風箏會期間，陪同**電視臺記者加班到凌晨三點，在**臺制作播發(fā)了《山東濰坊新聞鏈接：放風箏有技巧》，《山東濰坊：“風箏怪才”張效東》，《山東濰坊：

82歲老人的“蔬菜龍”風箏》，《山東濰坊：第29屆國際風箏會昨天開幕》，《第29屆濰坊國際風箏會舉行》五條新聞，創(chuàng)造風箏會宣傳歷史，起到了良好的宣傳效果。特別是，我做記者十多年了，積累了或多或少的工作經(jīng)驗。

對于單位里的年輕一代，我也希望提升他們的工作熱情，與他們分享個人的經(jīng)歷，讓他們從工作中真正體會到幸福。

在當前的社會形勢下，黨和**對新聞工作者的工作提出了新的要求，這也要求我們的新聞工作者對自己的工作提出更高的要求，貫徹黨的**對新聞工作的指示，并圍繞當前形勢下的社會發(fā)展做更好的訪談。不斷拼搏、追求卓越，只有這樣才能在全臺滾滾發(fā)展的洪流中跟上步伐、永立潮頭。舞臺為我們提供了廣闊的舞臺，也對我們提出了更高的要求。對我們來說，這不僅是一個挑戰(zhàn)，也是一個機會。我們要不斷提高質(zhì)量，不斷提高自己。

“三十而立，四十不惑”，對正處于這年輪中間的我來說，學習和閱讀《善待工作就是善待自己》使我壓抑已久的情感得到了釋放，理清了頭緒，認定了目標，從而能夠勇敢面對今后的人生。充實是一生，頹廢是一生，為什么不選擇充實呢？快樂是一生，傷心也是一生，為什么不選擇快樂呢？

只有在扎扎實實的工作之后才能切實體會到滿足的快樂。

在《善待工作就是善待自己》中寫道“在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節(jié)，細到應(yīng)該被忽略?！苯Y(jié)合前不久我臺杜臺長的講話，我們應(yīng)該繼續(xù)學習，提高完善自我，同時認真工作，共同繁榮廣電；把《善待工作就是善待自己》中的精華思想與我臺上級領(lǐng)導的指示思想相結(jié)合，對自身的日常工作提出更高要求，在以后的工作中不斷學習與進步。

善待自己讀后感(篇2)

《四季的風》這篇童話是《嚴文井童話選》里的一篇。它寄托了一個深刻的道理：善待別人就是善待自己。

這里講的是一個苦孩子的故事。他沒有爸爸媽媽，也沒有人愿意和他玩，但他有一個特殊的朋友，那就是——風。風十分關(guān)心這一個苦孩子，在有時間的時候，就會陪他聊天說話。可在一個春天里，那個苦孩子病了。而就是因為苦孩子的這場慢性病，讓風在每個季節(jié)都有不同的安慰方式；春風帶來的.是花香鳥語，因為風想要苦孩子變得愉快。夏天的風總是帶來雨，因為風知道苦孩子吃不到他帶來的杏子會哭泣。秋天的風和落葉一起飛舞，而且尖聲地歌唱，這是因為風為了讓苦孩子看到外面風景而表演的舞蹈。冬天的風是狂暴的，它憤怒的吹呀吹，要把世上的罪惡全都清掃干凈。微苦孩子創(chuàng)造一個求生的機會。至于那雪花，就是那位好心的小侍女棉衣上的一些棉花，但卻沒有任何一個人可以用他做一件棉衣。

當我們看到那些闊人在冬天熱得大汗淋漓，也不肯幫助苦孩子一件舊衣的時候，覺得很過分，為什么我們就不能把自己的愛奉獻出來一點點呢？如果那些闊人能夠捐出一些棉花或許一件舊衣，那么苦孩子會死嗎？如果苦孩子沒有死，那么風會變得那么狂暴嗎？有時，我們應(yīng)該反思一下：我們今天有沒有幫助過別人，或者傷害過別人。如果傷害了別人，那么你考慮過自己是對是錯。如果自己是錯的，你道過歉嗎？有時，在你做錯事時，你可以在一個木板上釘釘子，每傷害一個人，就釘下一顆，當你明白時，拔出釘子，木板的痕跡卻不能消失了。就像你傷害別人時，沒有發(fā)現(xiàn)別人的痛，可當自己明白時，別人的痛楚卻不會消失。我們時常不經(jīng)意犯這種錯誤。但你可以在釘子完全釘下之前，先把它拔出，這樣雖然不能完全消除別人的痛苦，但至少可以減少一點，不至于把別人傷得很深，這樣，就算你最后明白這個道理，也不會太晚，雖然不能完全挽回從前那些時光和情感，但是，也能給別人些許安慰。

有位哲人說過：善待別人，就是善待自己。每一個人都應(yīng)該謹記這句話，因為我們知道，朋友是不能少的，這也正驗證了一句話：在家靠兄弟，出門靠朋友。

善待自己讀后感(篇3)

一只全身漆黑的天鵝，沈石溪賦予了它人類的感情與智慧；一個背負使命的獵人，沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼；一段人與自然的情誼，沈石溪賦予了它生死相依的感動。

初讀這本書，我以為它只是一本普通的動物小說，訴說著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點點滴滴。隨著我對這本書的深入，我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿，呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為，低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處，他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上，送到讀者心中。就像嚴春友說的：“我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命。”

在沈石溪筆下，一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護，而在現(xiàn)實世界里，一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動物都有可能成為獵槍的耙子。為什么會造成這種殘忍的對比？這恐怕要問問那些被金錢蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨有的文筆告訴世人：放下手中的獵槍，不要再讓人與動物之間的怨恨延續(xù)。當我們砍伐蒼天大樹時，只聽到耳邊金幣碰撞的聲響，卻忽略了樹木那好似哀鳴的落地聲；當我們獵殺動物時，只看到眼前的山珍海味，卻忽略了動物那好似抗議的鮮血。這時的人類對大自然沒有一絲愛憐，沈石溪正是用筆做武器，來反對這個冷血的世界，也號召每個人，從小事做起，善待自然。

在黑天鵝紫水晶的生活里，有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚，讓我感動的不只是人與自然的和諧，還有感人至深的愛，紫水晶對小天鵝崽的母愛，約翰·威廉斯對紫水晶一家的關(guān)愛，約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來祭奠他，而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護黑天鵝。不僅僅是因為他令紫水晶的丈夫喪命的內(nèi)疚，更因為他愛護動物善待自然的本性。如果每個人都能夠像約翰·威廉斯一樣，與大自然的一切和平相處，那么世界會更加美好。善待自然，就是善待自己。

這篇讀后感概括簡潔，觀點明確。即亮明觀點：善待自然，善待自己。結(jié)尾再一次扣題，首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴謹。本文語言發(fā)人深省：我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命。

善待自己讀后感(篇4)

這篇文章從鄰居家的小妹喝下四包鼠藥想結(jié)束自己人的生命，但最終非常后悔說起，講了我和鄰居家的小妹在病中苦苦掙扎，但看著母親那飽含期待的目光，誰能狠心離去？我母親和她母親結(jié)伴帶我們出入大小醫(yī)院。因此最后，我們更多時候想，既然痛苦離不開我們，我們?yōu)槭裁床荒茏尶鞓伏c綴我們的生活呢？

也許更多的時候，堅持是最重要的。正如文中所說，“讓我們選擇堅持吧，無論怎樣，讓我們帶淚微笑，去感受生活，努力過好生命中的每一天”。在我們的生命中無率受到什么挫折，都要用笑去面對生活，快樂永遠是生活中的主角，而快樂的一種最直接的表達方式就是笑，用笑和堅持過好生命中的每一天，去善待自己吧。

這樣珍惜生命的人還有很多，比如海倫凱勒，她在19個月大的時間就失明失聰了，但她非常樂觀，抓緊時間學習，考上了哈佛大學。

著名的理論物理學家霍金，患有嚴懲的`肌肉萎縮癥，使他不會說話、不會寫字，不會走路，他同樣非常樂觀，甚至還有些調(diào)皮。有一次，他與英國王子會面時，他為了“炫耀”自己，不用人幫他推輪椅，自己推著輪椅往會議室“走”去，由于他只有一個手指頭能動，所以控制不住輪椅，結(jié)果扎了英國王子的腳趾頭。他自強不息，雖然高度殘疾，只有大腦和心臟還在運動，但他微笑著面對生活，被譽為現(xiàn)在在世的最著名的物理學家。

18世紀最著名的音樂家貝多芬，他的作品幾乎涉及了當時的所有音樂體裁，被尊為“樂圣”、“交響樂之王”?？墒?，在他是受歡迎的時候，突然開始耳聾。但他堅持與病魔抗爭，最終，他用笑扼住了命運的咽喉，成了名揚四海的音樂家。

生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦相輔而成。雖然有些事我們避免不了，我，但我們要去善待自己，要把生命中的每一刻過得充實，讓生命之花永遠快樂的綻放！

善待自己讀后感(篇5)

每天拼命地工作，為的是什么？心累的時候，要做什么？忙忙碌碌地每一天，為的又是什么？一個人沒有希望，沒有欲望，更沒有愿望，沒有盼望，活著有什么意義啊？

人要學會善待自己，只有善待自己，才會讓自己好過一些，才會讓生活過的豐富一些，活著就要快樂，活著就要有活著的意義，活著還是一種幸福，不是嗎！不再去考慮顧忌那些有的沒的東西，不再去在意別人的看法與議論，要活出一個真我，活出一個真實的自己。

生活要自己把握的，不是嗎？

其實，我們每個人的命運是在某一個游戲注定的。我們不能改變游戲的結(jié)果，但我們能讓自己在游戲中過得好一點，盡量善待自己。如果說命運是注定的，但我們還可以在命運的不同位置上給自己增一些色。我們應(yīng)該聽說過這樣一個關(guān)于狐貍的故事：一只狐貍在路上閑逛時發(fā)現(xiàn)了一個很大的葡萄園，里面結(jié)滿了甜美的大葡萄，每一顆都能讓人留下口水。狐貍想要進去，而它進去的途徑是從欄桿的縫隙中鉆進去。狐貍卻因身體太胖，鉆不進去。于是它決定減肥，讓自己瘦下來。狐貍在園外餓了三夜后，果然變得苗條了，真是皇天不負有心人，終于順利鉆進了葡萄園內(nèi)。狐貍在葡萄園內(nèi)大吃起來，不知吃了多久終于趕到了心滿意足。當它想溜出園外時，卻發(fā)現(xiàn)自己又因為吃得太胖而鉆不出欄桿，于是只好在園內(nèi)餓了三天三夜，瘦的跟原先一樣時，才順利的鉆出園外?；氐酵饷媸澜绲暮?，看看園內(nèi)的葡萄，不禁大發(fā)感慨：空著肚子進去，又空著肚子出來，怎么是白忙一場啊！和那只狐貍一樣，我們每個人在自己的游戲中，或者是在別人的游戲中，你都是這樣，兩手空空地來，兩手空空地走。但是，如果你換一個角度來看，我們的人生或者是游戲難道只是注重結(jié)果嗎？即使生命是一場空，也要空的很充實；縱然人生是白忙一場，也要忙得樂觀。

善待自己，善待人生，善待在人生的游戲中的機會，雖然你和許多人的結(jié)果是一樣的，但過程同樣重要。人可以有欲望，但要分清自己當時所處的位置。善待自己，善待命運，這是游戲的潛規(guī)則。

人可以對不起你，但你不可以對不起自己。對自己好，珍惜自己，是最基本的要求。盡量讓自己快樂，盡量讓自己簡單、樸素在復(fù)雜的氛圍中。世上沒有比生活在自己的陰影里更加可怕的事了。我們不能要求社會對每一人都公正，因為那就是上蒼的考驗。善待自己并不等于放縱自己。放縱自己的人，會得到短期的快樂。但同樣也會因為目光短淺而失去更多的未來的發(fā)展機會。長時間無法得到突破，人可能就會迷失?；蛘叻趴v，或者放棄。這時候人就應(yīng)該更多地放時間在學習，或者思考、分析環(huán)境和自身，不要對自己缺乏信心。不要對未來缺乏信心，這樣才是最對得起自己。

如果沒有迷失自我，并且在不懈努力，那么就應(yīng)該堅持下去，就應(yīng)該用更多的時間規(guī)劃現(xiàn)在和將來。

那么，朋友，當不幸降臨到你身邊的時候，給自己一個笑臉。對自己說：“這一切都會過去，珍惜生活中的每一寸時光，善待自己吧！”換言之，走自己的路，讓別人說去吧！

善待自己讀后感(篇6)

人有了信心就會產(chǎn)生強大的意志力量

世界著名游泳健將弗洛倫絲.查德威克，一次從卡得林那島游向加利福尼亞海灣。在海水中浸泡了16個小時，只剩下一海里時，他看見前面大霧茫茫，一望無際，內(nèi)心潛意識發(fā)出了“何時才能游到彼岸”的信號，她頓時渾身困乏，失去了信心。

于是她被拉上小艇休息，為此，失去了一次創(chuàng)造紀錄的機會。事后弗洛倫絲.查德威克才知道，她即將登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亞海灣。游到最后，她不停地告訴自己說：離彼岸越來越近了，潛意識發(fā)出了“我這一次一定能打破紀錄”的信號，頓時信心倍增，最后非洛倫絲.查德威克終于實現(xiàn)了目標。

我認為，阻礙她成功的不是大霧，而是她內(nèi)心的疑惑。是她自己在大霧擋住視線之后，對創(chuàng)造新的紀錄失去了信心，然后才被大霧所俘虜。作為一個人是要在自己的.心中建立起一個堅定的信念，要有自己的自信感，這樣才會產(chǎn)生強大的意志力量。我感覺到弱者與強者之間，成功者與失敗者之間最大的差異，并不僅僅在于才華與智慧的差距，而在于意志力量的差異。我深深的感到：人一旦有了堅定的意志，就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點，只有這樣才能最終取得勝利！

自由人讀感隨筆！

善待自己讀后感(篇7)

人有了信心就會產(chǎn)生強大的意志力量

世界著名游泳運動員弗洛倫絲·查德威克曾經(jīng)從卡爾德里那島游到加利福尼亞灣。在海水中浸泡了16個小時，只剩下一海里時，他看見前面大霧茫茫，一望無際，內(nèi)心潛意識發(fā)出了“何時才能游到彼岸”的信號，她頓時渾身困乏，

失去了信心。

于是她被拉上小船休息，為此她失去了創(chuàng)造紀錄的機會。事后弗洛倫絲.查德威克才知道，她即將登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亞

海灣。游泳結(jié)束時，她不停地告訴自己：離對岸越來越近，潛意識就出來了

“我這一次一定能打破紀錄”的信號，頓時信心倍增，最后非洛倫絲.查德威克終于實現(xiàn)了目標。

我認為，阻礙她成功的不是大霧，而是她內(nèi)心的疑惑。是她自己在大霧擋

待在視線中，我失去了創(chuàng)造新紀錄的信心，然后被大霧籠罩。作為一個人

是要在自己的心中建立起一個堅定的信念，要有自己的自信感，這樣才會產(chǎn)生

強大的意志力量。我覺得弱者與強者、成功者與失敗者最大的區(qū)別，不僅是天賦與智慧的區(qū)別，更是意志力的區(qū)別。我深深的感到：人

一旦我們有堅定的意志，我們就能克服我們的弱點。只有這樣我們才能最終獲勝！

自由人讀感隨筆！

做最好的自己讀后感

即使閱讀的是同一本書，每個人在閱讀之后都會有獨屬于自己的感悟，在讀后了作品，對于作品里的情節(jié)非常感興趣。?每個人對同一本書的感受和體驗都是獨特的，如何寫出優(yōu)質(zhì)全面的作品讀后感呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了《做最好的自己讀后感》，相信會對你有所幫助！

做最好的自己讀后感 篇1

這個暑假我讀了許多的課外書，其中我最喜歡的是《愿望的實現(xiàn)》，它是印度著名文學家、詩人泰戈爾寫的。

書中，父親蘇巴爾和兒子蘇西爾，一個想變小，一個想變大，都想到對方的年紀。老蘇巴爾想回到童年，他一定不會辜負小時候的光陰，好好學習。小蘇西爾呢，卻想成為爸爸那樣自由自在的大人，想怎么玩就怎么玩。愿望仙子幫他們實現(xiàn)了愿望，可變成大人的蘇西爾卻不能像以前樣爬樹、游泳了;變成小孩子的蘇巴爾也沒能好好學習，只想著抽煙，他們的生活變得一團糟。他們后悔莫及，祈求愿望仙子將他們變回原來的樣子。

讀到這書我的感悟很多。我自己以前也是這樣的，總覺得媽媽每天會讓我上學、寫字、看書，這不讓做那不讓玩的，一點自由都沒有，多想變成媽媽那樣大的人，想干嘛干嘛，沒人管，多自由，多輕松，多快活!當我看過這本書，我明白了大人有大人的工作，大人有大人的事要去做。比如我的爸爸媽媽，他們既要照顧我和哥哥，也要照顧年邁的爺爺奶奶，責任重大，根本沒那么自由。比起來還是做小孩比較自由快活。

這本書寫得真是生動有趣，它讓我對自己的生活也有了不一樣的想法。小朋友們，請你們也來看看吧!

做最好的自己讀后感 篇2

暑假里，我讀了一本名叫《做最好的自己》的書，我很喜歡，想和大家一起分享。書中的主人公克萊爾是位勤勞卻又缺乏自信的面包師，而另一位主人公貝爾是一位聰明又樂于助人的詩人?？巳R爾十分羨慕貝爾的才華，時常感嘆自己知識的淺薄，她也學著寫詩，可有時只能編出開頭，卻想不出結(jié)尾。有時只想出結(jié)尾，卻不知怎樣開頭。每次克萊爾感嘆自己不如別人的時候，貝爾總是笑著鼓勵克萊爾:“不要灰心，只要不斷努力，我相信你一定能寫出好詩來?！?/p>

有一天，她倆一起去送面包，路上經(jīng)過一家裁縫店，看見櫥窗里美麗的裙子，她們不禁感嘆店主設(shè)計師的才華。走著走著，她們又經(jīng)過一家花店，看到五顏六色的鮮花，她們又十分羨慕店主太太的幸福。布萊爾十分煩躁的說：“我覺得村子里的每個人都有擅長的地方，除了我?！必悹栠B忙說：“你也很棒，你是個出色的面包師?！?/p>

有一次，貝爾的爸爸過生日，貝爾和克萊爾分別想給爸爸做個蛋糕，貝爾手忙腳亂，而克萊爾動作熟練，還在蛋糕上加了更多的奶油.糖霜，使它看起來就像一件獨特的發(fā)明。貝爾稱贊克萊爾是一位最偉大的面包師?？巳R爾開心的笑了。全城人都在議論她的蛋糕，而且克萊爾的蛋糕做的越來越好。從此克萊爾克服了自卑的心理。

我覺得有時我也很像克萊爾，缺乏自信，總認為我的語言表達不如班上的同學，講故事不如別人繪聲繪色。做口算也不如別人快，我好郁悶。讀了這個故事，我頓感輕松，原來每個人都有自己的長處，我發(fā)現(xiàn)我也有我的長處，比如我力氣比較大，愛勞動，老師和媽媽叫我做的勞動，我都愿意做，而且還認真的去做。我愿意幫助別人，上次班上有個同學的頭磕個大包，我?guī)フ议T衛(wèi)奶奶要了點豬油給她抹上，包就消了。老師布置的作業(yè)，我都會很認真的去做，哪怕不吃飯.睡覺，也不愿去拖拉。我還發(fā)現(xiàn)，在我認識的人中，好多人都缺乏自信，我請你們也看看這個故事。

我還喜歡貝爾，她很聰明，卻不驕傲，還很會開導人，她特別像我們的李老師和劉老師，每次我考試考不好，情緒很差的時候，她們都會鼓勵我，下次再努力，還幫我訂正試卷，讓我很快就走出成績考差的陰影，我以后也想成為像貝爾那樣的人。最后我要告訴每個缺乏自信的人，每個人都有自己的優(yōu)點，只要做最好的自己，你就是一個幸福的人。

做最好的自己讀后感 篇3

《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，以幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。

真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗在于他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。一個人要想取得成功，必須先要學會做最好的自己。

做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。

價值觀是指導所有態(tài)度和行為的根本因素。《大學》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；與齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意?！边@段話點明了樹立正確的價值觀對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個人的價值觀不正確，無論他怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠；如果一個人擁有正確的價值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度；如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇；如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得托付的人。

做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。

態(tài)度是行動的前提，態(tài)度受價值觀的指導，態(tài)度是為人處世的基本原則；態(tài)度是一個人所具有的核心價值觀在現(xiàn)實社會和他人心目中的映射結(jié)果———如果一個人沒有正確的核心價值觀，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來?，F(xiàn)在社會需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有積極的態(tài)度，樂觀面對人生；遠離被動的習慣，從小事做起；對自己負責，把握自己的命運；積極嘗試，邂逅機遇；充分準備，把握機遇；積極爭取，創(chuàng)造機遇；積極地推銷自己；要敢于面對失敗和挫折；擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，融會中西，協(xié)調(diào)均衡，成功就不會太遠。

做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流和合作溝通等行為。

行為是態(tài)度在具體行動中的反映；行為是一個人與社會、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果；行為是社會衡量每個人的價值的外在指標；行為是態(tài)度在學習、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們在追尋成功的時候，要以勇氣指導自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學習、以同理心指導人際交流、以寬廣的胸懷促進團隊合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同，真正體現(xiàn)自我的價值。

想到我自己，在辦公室工作，但辦公室工作上承下聯(lián)，工作非常重要。要想把辦公室工作干好，就是要做最好的自己，就要把責任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點作為工作最終的目標。因為做最好的自己意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。

雖然我在今后的工作中不一定會做到完美，但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就是把工作做好，在最短的時間里，實現(xiàn)最大的效益。我們應(yīng)該擁有正確的價值觀和良好的態(tài)度，積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作，有效的執(zhí)行領(lǐng)導給予的各項任務(wù)，學會與同事之間、合作溝通，保持終身的努力學習，為了糧食事業(yè)的發(fā)展，努力做最好的自己，做最好的自己。

做最好的自己讀后感 篇4

龔佳佳李開復(fù)是一個從入世的眼光看來非常成功的人，但是在這本書中他提出的對成功的定義卻是比較出世的：做最好的自己，beyourpersonalbest?！白约骸?，“personal”。那么成功究竟是不是一件私人的事情？

在中國肯定不是。傳統(tǒng)意義上的成功無非三種：有名有利，有利無名，有名無利。有名有利是理想的成功，有利無名是實在的成功，有名無利是崇高的成功。成功是一件和很多人分享的事情，或者說由很多人定義的事情。有時候別人的反應(yīng)對我們來說非常重要，這讓我想起凱恩斯的股票選美理論，我們辛苦猜測的是別人的喜好，我們的目標是迎合大眾的口味。而成功的人就可以寫一本書和大眾分享他的心得，獲得更多人的贊同，成為一個“更成功”的人，譬如哈佛女孩。

我很慶幸我的父母并沒有這種強烈的操縱欲。我偶爾發(fā)雄心大志地說我要怎樣將來讓你們怎樣時，我爸爸總會說，算了吧，我們又不指望靠你，我們過自己的生活。這會讓我頓時泄氣，但是想想還是有好處的：我不必考慮他們的意見便可做出任何決定，只要我覺得是對的。這樣我選擇了一個城市，一所大學，進校后選擇轉(zhuǎn)到一個專業(yè)，選擇一些事情讓自己忙碌……往往是我做出決定后給他們匯報一聲，非常自由。但是我還是有潛在的壓力、潛在的價值導向——我所做的一切，都是希望能成為一個大眾意義上的成功的人，這是我對我的父母負有的責任。方向和路線是我可以自由選擇的，但結(jié)果是固定的，奔向這個結(jié)果的有無數(shù)人，可能很多人是被指引著跑、被推著跑，有的人可以比較自由一點地跑。那么中國式的做最后的自己就是說，你可以選擇如何做，但是結(jié)果必須是大眾意義上的成功——有名有利/有利無名/有名無利。以上三者的價值依次遞減。

那么按照我們對西方文化的推測，他們的beyourpersonalbest就是我的成功不關(guān)別人任何事，自己覺得信心十足便可。推測的依據(jù)是美國總統(tǒng)杜魯門的母親說：“我還有一個兒子，正在地里挖土豆，我也很為他自豪?！边@樣的主觀讓中國人覺得簡直要亂套，有人說，照這么說，又何必稱best，做百分之八十的好是不是就不可以？我認為這樣問題不好說，西方文化我們沒有辦法深刻理解，別人也許就是更自信、更喜歡best這個說法。

下面的問題是，李開復(fù)想表達的到底是哪種想法？

在“成功同心圓”中，處于核心地位的是價值觀。對于價值觀，開復(fù)老師只是強調(diào)了誠信的重要性，并沒有提到具體的成功的定義。不過從書中的makeadifference、“世界因我更美好”看來，開復(fù)老師內(nèi)心向往的還是對社會做出貢獻、干出一番影響世界的大事業(yè)，這恐怕是beyourpersonalbest不能涵蓋的吧。李開復(fù)真的認為他的園丁、他的母親或者杜魯門總統(tǒng)挖土豆的兄弟makeadifference了嗎？真的認為他們成功嗎？或者只是為自己的“多元化成功”勉強找一個例子？

我推測的結(jié)果是，開復(fù)老師所想表達的還是中國式的做最好的自己，你有權(quán)選擇、有權(quán)決定，youcanfollowyourheart，但是最終目標還是大眾意義上的成功。一個出世的宣言還是回到了入世的目的。

當然我并不是以此反駁李開復(fù)，只是覺得無奈——我們最終還是得靠社會和大眾的反映衡量自己做得到底好不好。不過這種觀點也更能讓中國的學生接受，要是真說挖土豆特棒，大多數(shù)人恐怕還是持懷疑的態(tài)度。

把這本書看做一本入世的成功指南，還是很不錯的。我喜歡的一句是“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”其他的關(guān)于與人交往、時間管理的建議都非常不錯。

大眾需要的還是一本入世的成功指南。這樣說來多元化成功并沒有達到其提出的目的。不過我覺得開復(fù)老師還是一個很不錯的人，愿意花這么多時間去關(guān)心中國的下一代。我突然覺悟到出世入世并不值得深究，因為我們活在當代，我們都希望成為一個像李開復(fù)那樣有影響力的人，我們必然都是入世的。出世的說法不過是讓這本書不那么功利、看起來比較美國。總之大家覺得看了有用就行。

做最好的自己讀后感 篇5

看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。

其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?現(xiàn)在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀后感 篇6

讀完《做最好的自己》一書，我最大的感觸是對成功的多元解讀即成功就是做最好的自己。換言之，成功就是按自己設(shè)定的目標，充實地學習、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路前行，成為一個快樂的人，永遠追隨興趣并時刻挖掘自身潛能的人。

不知從什么時候起，我和周圍的同學朋友談?wù)撟约菏欠癯晒r，總對從前的自己頗為不滿，對未來望洋興嘆，但在學校介紹李開復(fù)博士的這這本書之后，我改變很多偏頗固執(zhí)的想法，受益良多。首先出于對李開復(fù)先生的信任和支持，我對他提倡的“世界因你不同”觀點深表贊同，其次，書名本身也很吸引我——“做最好的自己”，于是，從小一直被灌輸“沒有最好只有更好”的我，懷著極大的興趣拜讀了這本書。這是一本與眾不同的勵志書，很適合我這樣處于成長階段的年輕人閱讀，它沒有空洞的理論卻有實際的幫助。

在這本書中，李開復(fù)博士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的法則，用了近百個真實案例來闡述如何運用“成功同心圓”法則選擇自己價值觀，闡述如何運用自己的智慧，選擇做一個融合中西的國際化人才，最終說明“成功就是做最好的自己”，這些故事很值得我學習和品位，從中吸取經(jīng)驗教訓，指導我走向成功。

書中，李開復(fù)總結(jié)成功者獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來闡釋，在這個同心圓中，其內(nèi)核是：正確的價值觀。因為價值觀是指導所有態(tài)度和行為的根本因素，如果價值觀不正確，一個人再怎么努力都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。緊鄰的第二層是態(tài)度，對于渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣和胸襟等。最后要將正確的價值觀和人生態(tài)度運用于追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學習，人際交往，合作溝通六種最基本的行為方式中。這構(gòu)成了同心圓的最外面的一層。

李開復(fù)博士按照由內(nèi)向外的順序，對同心圓的每一個要素進行了深入探討。他認為，做人的關(guān)鍵在胸懷，有胸懷才會成功，只要擁有了寬廣的胸懷就能體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉快，就能在追求成功的過程中感受到更多的快樂和愜意。寬廣的胸懷表現(xiàn)在務(wù)實、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)這五方面有超乎尋常的能力和品質(zhì)。

我在讀這本書得過程中，時常把自己融入書中，總情不自禁地用自身與之對比，不經(jīng)意間便成了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。當我合上這本書，我能夠在心里肯定告訴自己：我的優(yōu)勢在哪里，同時對自己的不足也有了一個相對清晰的認識。曾經(jīng)一直被我忽略的東西似乎也突然閃現(xiàn)在我面前，時刻提醒我它的存在。

書里，李開復(fù)還提到成功的定義對于每個人都是不同的，這個關(guān)于成功應(yīng)該多元化理解的觀點，讓我豁然開朗，“人人都可以成功”“我可以選擇我的成功。

我覺得快樂是人生的一大財富，但當人們的欲望膨脹時，往往看不到自己，迷失了自我，陷入不可自拔的苦惱之中，丟失了這一人生寶貴財富。

把自己當成自己，這是獲得成功的關(guān)鍵。有位哲人說得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你?！?/p>

做最好的自己，這是一種超脫，一種曠達，一種清逸的人生態(tài)度，生活中并不是每條道路都為我們鋪設(shè)的，每個理想的終點并不是僅僅憑借自身的努力就能達到。很多時候我們都不必去追求渴望而不可及的太陽，因為這樣的做法是糊涂的，盲目的。

做最好的自己就要學會珍愛自己，相信自己;但不是說你要變得狂妄自大，我行我素，而是說你要尋找到快樂，尋回自我。當受到挫折的遭到冷遇面臨坎坷失去快樂的時候，我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣，雙目無神喪失自我，而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角屑梢平靜的笑容來證明：我不會退縮不會逃避不會沉淪不會萎靡!做最好的自己，夢想不再遙遠，快樂不再遙遠，輝煌不再遙遠!

少說一句，多學一點，從學《最好的自己》開始吧!

做最好的自己讀后感 篇7

做最好的自己讀后感800字左右1

《做最好的自己》，多么個性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的IT精英，本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學子傳授知識、經(jīng)驗和指點迷津的激情，寫就了這書《做最好的自己》。

1998年8月，受微軟公司董事長比爾?蓋茨的委派，李開復(fù)博士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學子的交往過程中，李開復(fù)博士看到了青年學生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因為中國學生面對著高期望的父母、習慣于應(yīng)試教育的學校和老師以及浮躁的社會心態(tài)?！八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代，但是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是，李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)學生”，暢談人生。“做最好的自己”是李開復(fù)對迷茫中的中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復(fù)說：“我出生于中國家庭，受教于崇尚自由的美國學校，作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表，我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助，幫助他們遠離困惑，走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、告誡和期盼。

這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話，哈佛校長：中國學生的成績是要比美國學生好，但是，中國學生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學生之下，我們有那么多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長：中國學生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考能力差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個體的需求往往被忽略。老師要求學生“聽話”，考試永遠只有一個標準答案，學生稍有逆反便會標上“問題學生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻?李開復(fù)希望當代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我，把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法，修正自己;自信即鼓勵自己，放飛自我;自省即自我反省，改變自己;勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社會進步而生存、成長和貢獻，我們要做一個“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人。惟有找到自信和快樂，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。

做一個最好的自己吧。

做最好的自己讀后感800字左右2

讀李開復(fù)老師《做最好的自己》，印象最深刻的是他對成功的定義：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。他在書的開頭處就指出了一元化成功的誤區(qū)，并指出了多元化的成功才是真正的成功。他的深刻見解使我進一步加深了對成功以及人生意義的理解。

從高中埋頭苦讀，為了自己心目中的大學奮斗得天昏地暗的緊張繁忙甚至帶點小壓抑的生活中解脫出來后，面對或許不是自己理想的學府，有時候會想這就是“成者為王，敗者為寇”嗎，失敗的定義就是如此嗎?還是說豐富多彩的大學生活，應(yīng)接不暇的社團活動，氣勢宏偉的圖書館其實也是上帝為我開啟的關(guān)于成功的另一扇窗?記得白巖松曾說：“人生沒有如果，每條道路都有不同的風景”。于是開始敞開胸懷，放下過去，去擁抱全新的大學生活。但顯然，大學與高中最大的不同就是對獨立自主能力這一要求的明顯增強?；蛟S在大多數(shù)人眼里，衡量高中生成功與否的標準便是是否擁有優(yōu)異的高考成績和名牌大學的入取通知書。然而大學是世界觀、人生觀、價值觀逐漸成熟的時期。由于接觸的事物范圍變廣，大學舞臺也提供了各種各樣選擇的機會，我們在確定理想和定義成功的時候便開始有點迷茫起來。大多數(shù)人都渴望自己擁有一個成功的人生，然而，對怎樣的人生才算是成功的人生又不能擁有清晰的認識。成功是躋身世界500強企業(yè)，取得一份年薪遙遙領(lǐng)先于同輩人的工作?還是遨翔于知識的海洋，埋頭科研工作，為社會的進步做出自己的貢獻?抑或是與世無爭，過著自己幸福的小日子?曾經(jīng)我也迷惑過，是否真的要違背自己的興趣與愛好，努力練就一身本領(lǐng)以讓自己能從激烈的競爭中脫穎而出，躋身于金融或是生物分子之類的高薪高端行業(yè)，然后取得被大多數(shù)人所認同的成功?但后來還是覺得興趣是最好的老師，不恰當?shù)谋容^只會磨滅自己潛能和對幸福的感受力。因此我還是選擇了維持現(xiàn)狀，繼續(xù)過自己喜歡的生活。

及至最近讀李開復(fù)老師的《做最好的自己》，才發(fā)現(xiàn)自己對成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒有走入一元化成功的誤區(qū)，但對“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己，所謂的維持現(xiàn)狀，跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競爭、得過且過，不思進取的一個拙劣的借口。李開復(fù)老師說成功是“做最好的自己”，每個人都有條件在超越自我的基礎(chǔ)上不斷取得成功。因此，僅僅追隨自己的興趣是遠遠不夠的，我們還要在自己感興趣的領(lǐng)域積極進取，不斷挖掘出自己的潛能。另一方面，還要走出“自己”這一狹小的天地，因為成功與人生價值的實現(xiàn)是密切相關(guān)的，而人生價值的實現(xiàn)在很大程度上又是與對社會的貢獻率相掛鉤的。從書中的makeadifference,“世界因我而美好”看來。李開復(fù)老師內(nèi)心向往的還是對社會做出貢獻，干出一番影響世界的大事業(yè)。因此，我們所定義的成功還應(yīng)該是能走出自我狹小天地，樂于對他人，對社會做出貢獻的成功。

李開復(fù)老師在書中還提到了“成功同心圓”，他認為對一個渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種，并提出了要培養(yǎng)自己在各方面的素質(zhì)和能力，使自己成為在價值觀、態(tài)度等方面達到完整、均衡，使自己成為合格的國際化人才。很喜歡書中的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”。感謝李開復(fù)老師這本書，讓我對未來的道路，對成功的定義以及如何取得成功有了更深刻的認識，并堅定地朝“最好的自己”而努力!

做最好的自己讀后感800字左右3

前幾個星期，我有幸讀了的《做最好的自己》這本書，讀完整本書之后，感覺自己收獲了頗多，心靈也重新得到了洗禮。

首先吸引我的是書名，當書接觸到這本書時，我懷著好奇的心情去讀這本書，讀著讀著不禁覺得神清氣爽。以前我也讀過這本書，讀完后僅僅留給了我一些無謂的說教，沒有什么實質(zhì)性的啟迪。但這次看了這本書之后，重新溫習了一遍，感覺有種豁然開朗。到底如向才能做最好的自己呢?這需要我們每個人認真的思考，而敏用平實的語言為我打開了一扇了解自己，重新審視自己的心門。

這本書告訴我們：做人不是只有自我反省才能更加完美，但不時的反省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)的，但沒有理想的人卻一定無所事事;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律己，寬以待人，才有非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己的夢想，才能讓更多的機會留在自己身邊。作者的故事很值得我們?nèi)W習，去品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走上成功之路。

每個人對成功的理解各不相同，相信許多人和我一樣，都不知道什么才是真正的成功。怎樣才能得到成功?人生的真正價值是什么呢?現(xiàn)在看了李老師的“成功學”后，我體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有每個人的標準，不能用同一個模式去衡量其他人的成功，無論是所處地位和名望的高與低、擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的特長和能力，又對社會和他人有益，同時自己還能體驗到無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。最后李老師認為，成功就是不斷超越自己，就是做最好的自己。

對比我的理解，就是每個人都有成功的機會，只是形式不同。不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都向理想走近一點，就是成功。成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到底，無論是令人羨慕，還是平凡普通，都是成功。

讀完《做最好的自己》，感覺使我受益匪淺，我希望自己凡事都去盡力，去堅持，問心而無愧，做最好的自己，或許就會一步步靠近成功吧。

做最好的自己讀后感800字左右4

Ineedtofollowmyheart

題目中的這句英語是出自開復(fù)先生之口。他在20年7月5日時進去了他老板的辦公室，這是他進入辦公室以后的第一句話，而后，他離開了微軟，選擇了google，選擇了中國，幫助了許許多多的中國學生，也真正做了他最好的自己。

為了更好地幫助中國學生走上成功之路，為了完成父親的遺愿，他寫出了這本書，他講其視為中國未來的希望。這本書里的邏輯之嚴密，語言之通暢，無不讓我們驚嘆。

書中圍繞著開復(fù)先生的成功同心圓展開，每個章節(jié)都是同心圓的一部分，在書的結(jié)尾，他還將這些部分之間的關(guān)系都寫了出來，將這本書的核心闡釋得更加透徹。他還在每個章節(jié)中，寫下可對于提升這一項技能的一些建議，足見他的嚴謹?shù)乃季S邏輯。當然，讓我印象最深刻的，就是那句“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接收不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”這句話貫穿全書始終，也給了我莫大的啟發(fā)。

現(xiàn)實中，身邊總有一些人抱怨老天的不公平，總有人說共產(chǎn)黨這里不好，那里不好，總有人抱怨父母沒有把自己生在富裕家庭，總有人抱怨自己生來不帥、不漂亮……與其抱怨這些事情，倒不如真正行動起來去做一下自己可以決定的事情——可以改變的事情。抱怨始終解決不了問題。當然，我也有過這樣的經(jīng)歷我曾因為一次犯錯而留下了陰影，很久不能散去。但是后來我意識到，過去的事情無法再改變，我能做的，就是從犯下的錯誤中找到自我的缺陷，將其改正，并保證以后不再犯。因此，我覺得這句話非常有實用價值。我們不能沉溺于無法改變的事情中，而應(yīng)該將力所能及的做好，這樣才能稱得上是大智慧。

再有的一句話就是“Ineedtofollowmyheart?！蔽业睦斫馐牵覒?yīng)當去追隨自己的興趣。因為興趣是最好的老師，沒有興趣的工作不會讓自己干勁十足;相反，做有興趣的工作，才會讓你廢寢忘食，樂此不疲。只有做有興趣的工作，才能保持最長時間的工作積極性，并讓自己收獲到快樂、滿足和幸福。

李開復(fù)先生說：“人生最重要的事不在于特定的企業(yè)，而是向青年一代傳承知識和經(jīng)驗?！彼枷胧且粋€人的靈魂，我們不能做沒有思想的青年，要時刻保持積極向上的心態(tài)。開復(fù)博士對我們的期望，都通過這本書傳達給了我們了，我想講其中最深刻的一句話送給大家，與君共勉：Youneedtofollowyourheart。

做最好的自己讀后感800字左右5

人，終究不是神，希望中的盡善盡美、完美無缺，終歸是一種美好的意愿;而認識自己，不忘本色，做最好的自己方顯出人生的應(yīng)有價值。

“春花秋月何時了，往事知多少?小樓昨夜又東風，國故不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”情深深，意戚戚，南唐李后主的詩千百年來，讀之無不令人傷心落淚。你的詩不落窠臼，若一心一意為詩人，你的詩句會讓后人會獻上多少溢美之詞!遺憾的是，你身為后主，貪歡宮中，生活奢靡，既無奮發(fā)有為之志，亦無忍辱負重之心，國破命殞，詩寄愁情，令人唏噓，讓人思考，什么才是本色的你，最好的你?問那遠逝的一江春水可能告知答案?

一江春水用惋惜的浪花含淚說道：大丈夫頂天立地，要么“生當為人杰，死亦為鬼雄!”要么在迷惘中徒吟“不堪回首明月中”，不做最好的你，就一定不會有最好的結(jié)果!

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來……”大詩人李白，生性豪放豁達，蔑視權(quán)貴不肯屈尊，竟然讓唐玄宗寵愛的宦官頭子高力士為其脫鞋，自然受人讒言，不能重用。好在李白并不戀官，他知道真我，一句“仰天出門長笑去，我輩豈是蓬篙人”，揮別官場，浪跡天下。真我的李白從不迷失自我，最好的詩情一直是他最大的快慰。

于是我們讀到了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄笆竦乐y難于上青天”的豪邁和感慨;讀到了“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”“古來圣賢皆寂寞”的沉郁和哲思……如果李白忘卻本色，追官求祿，失去最好的自我，那將是怎樣大的大不幸呀!我們將失去多少優(yōu)美的詩篇，我們詩歌的天空將會缺失多少燦爛的星光!

做本色的自己就是做最好的的自己，這樣才有閃光的生活閃光的人生，才會在自己的天空和歷史的天空中留下不滅的光影。

做最好的自己讀后感 篇8

拜讀了李開復(fù)博士撰寫的《做最好的自己》這本書，使我獲益非淺。這是一本與眾不同的勵志書，因為李博士在書中用自己親身經(jīng)歷的實例，從認識自我出發(fā)，不斷地外延成功的內(nèi)涵，從不同的角度闡明了成功的多元化，說明了成功、自信、快樂之間的相互聯(lián)系，從而得出“成功就是做最好的自己”的結(jié)論。書中沒有以前我們所常見“空洞”的概念，沒有“簡單”的說教，它就像一個睿智的老師站在我們面前，站在我們的立場和角度，來告訴我們?nèi)松牡缆窇?yīng)該怎么走。從這個意義上來說，李博士和他所寫的《做最好的自己》這本書，就像汪洋大海中的一座燈塔，為人們起到了指引方向的作用。

其實，每個人從內(nèi)心來講都想做最好的自己，但好多人苦于不知如何做最好的自己。那么如何做最好的自己呢？

首先，要做一個快樂的自己。一個快樂的自己就要思想純真，不要有太多的雜念、太多的心機、太多的心理負擔。要學會放松自己，做到“我就是我，一個簡單、現(xiàn)實的我”。快樂其實很簡單，只需我們時刻保持一種積極的、樂觀的、良好的心態(tài)，每天都笑笑，每時都快樂，那么快樂就在我們的身邊。我們需要快樂的生活，心靈自由了，快樂也就跟著來了。這樣就會使我們變得更加開闊、樂觀、曠達，能真正讓我們的生命鮮活靈動起來，永遠追求那種充滿激情的人生境界。一個能學會用美好的心靈看世間萬物，用樂觀的精神面對人生的人，一個能正視別人和自己的缺點和優(yōu)點的人，往往能助成其事業(yè)的蒸蒸日上。

人生短短幾十年，換個角度仔細想想，沒有什么事情是不能被包容的，退一步，海闊天空。那么我們何不敞開胸懷去面對一切，享受快樂的人生呢！做一個快樂的自己吧，并把這份快樂傳達給身邊的每一個人的同時在生命的旅途中享受快樂。

其次，要做一個優(yōu)秀的自己。一個優(yōu)秀的自己就要有良好的品行、不凡的氣質(zhì)、超強的能力。這些都是通過自身的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

讀書可以拓寬人生境界。一個人的思想境界是不懈學習、慎獨自律的結(jié)果，是在不斷學習中反省自己、提升自己的結(jié)果。你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分運用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。在現(xiàn)實生活中，我們要將正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去，時時保持工作和生活的充實，“認認真真做人，踏踏實實做事”，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚覀儾庞锌赡苷嬲蔀橐粋€優(yōu)秀的自己。

最后，要做一個成功的自己。一個成功的自己就要具備很多方面的能力：要有良好的心態(tài)，要有健康的體魄，要有和睦的人際和廣交朋友的能力，要有成就事業(yè)的能力等，這樣你才會造就一個成功的自己。

我們在追尋成功的時候，要以勇氣指導自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學習、以同理心指導人際交流、以寬廣的胸懷促進團隊合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有“勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”，真正體現(xiàn)自我的價值。

所以當我閱讀完《做最好的自己》這本書后，我對成功有了新的認識，成功的標準不是單一的。社會給每個人提供了不同的舞臺，每個人只要在自己的舞臺上盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那就是一個成功者。

做最好自己的讀后感

讀一本好書如同踏上一場獲益良多的旅行，當讀完作者寫的作品后，我便有了許多新的想法。?讀完書后，不妨寫一篇讀后感來記錄自己的感受。今天欄目小編為大家?guī)砹艘黄c“做最好自己的讀后感”有關(guān)的好文章，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

做最好自己的讀后感【篇1】

李開復(fù)博士，原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)，并通過互聯(lián)網(wǎng)和當代大學生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導青年學生成長成才。他的希望就是憑借自己的成長經(jīng)歷和成功經(jīng)驗，能夠為年輕人提供思想和方法上的幫助。正因為如此，他身上所具有的強大的責任感才促使居家在美國的五年里的他先后15次回國，做了50場演講，寫了4封“給中國學生的信”，并創(chuàng)辦了一個專門與大學生交流的公益網(wǎng)站“開復(fù)學生網(wǎng)”。由于人民出版社的李朱編輯在該網(wǎng)站上發(fā)帖：問其能否為中國青年寫一本書，于是他自己幾經(jīng)反復(fù)，花費了十個月的時間完成了為中國青年寫一本書的愿望！這本書的書名就是《做最好的自己》！

《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士為我們這些中國青年編制的第一本中文書，在此書中，我覺得其中的一大亮點就是李開復(fù)博士結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的理念——即以誠信價值觀為中心，包涵著六種姿態(tài)（積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣），決定著六種行為準則（努力學習、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想）。其作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對于青年學子們選擇未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。

在《做最好的自己》這本書中，李博士用樸實無華的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人，才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量真實的案例而不是空洞枯燥的說教來闡釋成功的秘訣，通過積極的引導，幫助我們當代大學生學會獨立思考，獨立判斷；幫助我們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。這些真實的案例很值得我去學習和品味，并從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。

何為成功？成功為何？在這個世界上，每個人對于成功的理解是因人而異的。誰都渴望成功，但似乎誰都摸不準成功的脈絡(luò)。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行，還不如冷靜下來，自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功，但并沒有多少人仔細想過究竟什么才是成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)自己的人生價值。閱讀完這本書，我體會到：人與人之間的差別就會導致每個人都有自己的選擇，而不能用同一個模式或標準去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與寡，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對自己、他人、集體和社會有益，同時自己又能從中體會到無窮無盡的快樂，這便是成功。簡言之，做到了最好的自己就是成功。

有位哲人說過：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你?！?/p>

做最好自己的讀后感【篇2】

看了《做最好的自己》，覺得做自己并不難。作為一名職業(yè)女性，她的工作經(jīng)常陷入疲勞狀態(tài)，這往往會讓她因為學生的問題而感到疲憊。我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)該有的心態(tài)，但她總是控制不住自己的情緒，總是受學生表現(xiàn)不理想的影響。她經(jīng)常抱怨這個抱怨那個，甚至開始懷疑自己是否適合教師這個職業(yè)。她剛?cè)肼殨r熱情下降，影響了我的生活和工作，受到了李小姐的影響。

是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？但是，一個頭疼的學生，每天都發(fā)生，怎么可能開心呢？我常常想：想想孩子可愛的地方，努力讓班級變得更好，盡可能的和他們一起玩，讓孩子越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環(huán)境里，怎么會不開心呢？

多簡單多簡單啊，當初怎么沒想到呢？考慮到我們在工作和學習中難免會與人發(fā)生摩擦，如果只盯著別人的錯誤看，只能讓矛盾越來越激化，但想想別人的優(yōu)點，就會很快言歸于好，問為什么同樣的問題會發(fā)生在學生和老師身上，如此不可調(diào)和。其實還是因為“愛”。如果給學生更多的愛，我們會以理解、包容、負責的態(tài)度對待他們的錯誤，而不是要求他們像成年人一樣懂事，這樣的師生關(guān)系會更和諧嗎？在壓力和競爭下，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，在任何困難中都不要氣餒。積極的態(tài)度能克服一切困難，成就卓越。

事實證明，我們每個人都可以成為最好的自己，都可以變得優(yōu)秀。我們不必因為趕不上別人而過于自責，也不必因為處境不好而過于感傷。我們需要做的是遵從自己內(nèi)心的選擇，不求別的，只求做最好的自己。我們會成為一個更好，更大方，更成功的人！

做最好自己的讀后感【篇3】

擁有正確的價值觀——成功的基石。一個人要想取得成功，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態(tài)度和行為的根本因素。李開復(fù)老師在書中寫到：“價值觀決定你的一生，它是人生的基石”。

然而，在書中，李開復(fù)老師也著力強調(diào)“誠信”作為“最為重要”的價值觀的論述，給了我心靈再一次啟悟與洗禮。他用不少實際例證來說明“誠信”對一個人的生活、工作來說就像是我們的心臟。李開復(fù)老師寫到：“一個沒有良好價值觀、沒有正確態(tài)度的學生，即便進了名牌大學，他成功的概率也一定是零。而一個優(yōu)秀、努力、自覺的學生，即使進了普通高校，這個概率也不會低于80%?！?/p>

成功的關(guān)鍵是在于你遵循客觀和自身的內(nèi)在規(guī)律并勤奮努力，而并非你表面上虛浮的標簽和名頭，它和你應(yīng)試的分數(shù)與名次的高低、階層、職位及世俗的評價體系沒有直接關(guān)系。要用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。

在生活、工作中要做到誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信任，而他人對我們的期待，正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠信”習慣的重要力量。

讀完這本書，我對成功有了新的認識，成功就是不斷地解決好“人與物、人與人、人與自我內(nèi)心”之間的關(guān)系。一個人如果一味地去追求金錢、名利和地位，并不算是真正的成功，他還必須要具備高尚的道德和情操，更要具有強烈的愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務(wù)的思想，這才算得上是真正的成功。

作者在書中強調(diào)多元化的成功之路，而衡量成功最根本的標準應(yīng)該是：是否對社會、對他人或者對自己有益、是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷地超越自我、完善自我，并由此而獲得真正的快樂。是的，人與人之間千差萬別，每個人都有自己的活法，無論名利高低、擁有財富多少，只要能真正發(fā)揮個人的特長和興趣，所做的事情能對社會和他人有益，同時還能在其中感受到真正的快樂，在我看來，這其實就是一種成功，做到了最好的自己就是成功。

作為從事飛航事業(yè)的青年人，我們有義務(wù)、有責任做最好的自己。我們應(yīng)該擁有正確的價值觀和良好的態(tài)度、積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作，并且在工作中發(fā)揮自己的特長，有效的去執(zhí)行各項任務(wù)，學會與各廠所之間、同事之間的溝通合作，快樂工作，快樂生活。

為了我們共同的目標，充分發(fā)揮團隊精神，利用集體的力量提高我們整體的戰(zhàn)斗力。同時自身還要保持終身學習的品格，為了自己事業(yè)的發(fā)展，努力做最好的自己，做最好的員工。

為了做更好的自己，我還讀了一些其它關(guān)于成功的書籍。其中記憶最深的對成功的解說有以下幾種：羅素。H?？低栒f：“成功的秘訣無疑，不過是凡事都要自我要求達到極致的表現(xiàn)而已。”還有全球首富比爾。蓋茨的一句名言：“當你抱怨不公平時，是否反省過：我竭盡全力了嗎?”德國有機化學家齊格勒昔說： “成功是能力極致的發(fā)揮?！泵绹麡O高的籃球教練約翰。伍登也說過：“成功，就是知道自己已經(jīng)傾注全力，達到自己能夠達到的最極致的境界。”可見，對成功的定義無不是做最好的自己。

李開復(fù)老師在書中對“成功”一詞做了詳細而深刻的闡述。他認為，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應(yīng)該是：“該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂?！崩铋_復(fù)老師以震撼且肯定的言語告訴我們：“每個人都有成功的機會”，“多元化成功才是真正的成功”，“要想取得成功就要首先‘做最好的自己’”，這些便是我認為本書要傳達的最主要的核心理念，也是影響我最深的。成功是一定要尋找適合自己的方式，主動挖掘自己的潛能與個性，不去刻意模仿、復(fù)制那些成功人的做法。李開復(fù)老師以其科學嚴謹?shù)睦硇赃壿嫙o可辯駁地向我們揭示出“成功同心圓”：那就是成功=價值觀+態(tài)度+行為。

然而，之前我也經(jīng)常有這樣的困惑，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能成功，搞不清我真正的人生價值是什么?如何實現(xiàn)?在讀大學的時候，很幸運讀了李開復(fù)老師的《做最好的自己》后，疑惑隨之逐漸消解。

前段時間我讀了李開復(fù)的《世界因你不同》，感觸良多，明白了做人要做對世界有貢獻的人，要讓世界因為你的存在而產(chǎn)生翻天覆地的變化。李開復(fù)的個人經(jīng)歷和品格魅力讓我愛上看他的書，所以我繼續(xù)買了本《做最好的自己》，讓他引領(lǐng)我做最好的自己。一直以來我都用“做就做到就好”來勉勵我自己，而李開復(fù)《做最好的自己》讓我更好地更深入地體會到這句話的內(nèi)涵。

李開復(fù)《做最好的自己》這本書教會我怎樣做最好的自己。做最好的自己要既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達;要追尋理想和興趣、終身學習和執(zhí)行、深諳與人相處之道;要能夠從思想中認識自己、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中汲取快樂、從追求中獲得力量運而這本書最讓我感觸良多的有三處：積極主動——成功的選擇在于自己、胸懷——海納百川的境界、努力學習——終身受益的過程。

積極主動的人對自己總是有一份責任感，認為命運操縱在自己的手里，自己可以主導事情的發(fā)生和發(fā)展?！蹲鲎詈玫淖约骸窌姓f道：“年輕人要擁有一顆積極、主動的新，要善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè)，為自己的人生做出最為重要的抉擇。因為沒有人比你更在乎你自己的事業(yè)，沒有什么東西像積極主動的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨立人格?！蔽以诤偕鐣嵺`中也深深地體會到了積極主動的重要性。我深深地體會到：我們做任何事都要有自己的想法，都要積極主動，而不能別人要求你做才去做。只有積極主動地做事，遇到不懂的主動請教，工作期間開動腦筋動腦想想，才能把自己的潛能測底發(fā)揮出來，把事情做到最好。

我也非常同意《做最好的自己》書中的這句話：有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者不同。我們不能改變的事情，比如出身的家庭，自己的性別等，我們要有胸懷來接受這些事情。因為這些事情無論我們花多大的力氣，多大的心機都是無法改變的。我們倒不如省省力氣，想想我們怎樣才能更好更快地改變我們能夠改變的事情。凡事都能夠這樣想，我們會更加的開心愉快，事情也會更加順利地進行。

這本書的第12章——努力學習讓我深深地感受到學習是終身受益的過程。書中道：“學習之重要，不在于它可以獲取文憑，而在于它是實現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路。學習的另一個目的是在整個人生過程中不間斷地更新自己，以便與時代的發(fā)展保持同步?！睆倪@里我知道了學習的四個境界，我們大學生應(yīng)該要懂得活學活用，舉一反三三，在學習中實踐，在實踐中學習，而不能只是專注于理論知識的學習。大學學習要注重掌握學習的方法和技巧，就是要學會學習。斯金納的一句名言：“如果我們將學過的知識忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了?！八^“剩下的東西“其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。所以我不能像之前那三個學期那樣，只是為了應(yīng)付考試而學習，平時沒有注重學習，到了考試才臨時抱佛腳。這樣的學習完全沒有意義，學不到知識，通過了考試也是自欺欺人。所以從現(xiàn)在開始我要注重平時的學習，注重積累，注重基礎(chǔ)學習，包括數(shù)學、英語、信息技術(shù)和專業(yè)基礎(chǔ)課。我要學會學習，學會舉一反三，學會無師自通，學會融會貫通。

真是開卷有益，讀書能夠在很短的時間里懂得這么多道理，真是受益匪淺，我們應(yīng)該多讀一些有益的書。

讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者!”

是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢?可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?

多么簡單多么樸素的道理，為什么我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

做最好自己的讀后感【篇4】

讀《做最好的自己》有感-心情隨筆

我常在想：怎樣才是最好的自己？怎樣做最好的自己？

做最好的自己，不應(yīng)只做一個讀書的機器，而是根據(jù)自己的興趣愛好，為自己設(shè)定一個目標，然后為之努力，實現(xiàn)人生的價值。

求學不是求分數(shù)，但是，又有多少學生能夠真正做到不是為了考試而學習，而是把知識學透，學活，把所學的知識運用到實際中？或許是因為中國教育的弊端，另我們不得不成為一個讀書的機器。但是十二年的填鴨式教育，似乎已經(jīng)令我們失去了大部分的動手能力，創(chuàng)新的能力，如果大學的四年我們依舊只做一個讀書的機器，那我們的大學是否還有意義？四年后，畢業(yè)了，走進社會，我們可否適應(yīng)？在大學，在不耽誤學業(yè)的前提下，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇參與不同的社團活動，發(fā)展，提高自己的組織策劃能力，人際交往能力。但是，無論社團任務(wù)有多重，學習任務(wù)有多重，別忘了，要為自己設(shè)定一個目標，因為沒有目標地蠻干，到頭來其實我們一無所獲。如果可以，把目標細致化，告訴自己在每一個階段應(yīng)該做些什么，讓自己在不同階段都有一個努力的方向，從而一步一步地走向自己的終極目標。

做最好的自己，不應(yīng)只做一個聽話的人，而是要做一個懂得思考的人。

大多數(shù)的中國父母，都會為自己孩子的聽話而感到自豪。但是，孩子的過度聽話，久而久之，會對老師、父母形成了依賴，從而失去了自我判斷的能力。我們要聽話，但必須是在自己的理性判斷下聽話，不要盲目地服從。希臘先哲曾說，有思想力的人是萬物的尺度。無論生活多忙碌，我們都要留給自己足夠的時間和空間思考。人生的路只能自己走，我們要思考怎樣才能把這條路走得好，走得精彩。

做最好自己的讀后感【篇5】

《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士為我們這些中國青年編制的第一本中文書，在此書中，我覺得其中的一大亮點就是李開復(fù)博士結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的理念——即以誠信價值觀為中心，包涵著六種姿態(tài)(進取、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準則(努力學習、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求夢想)。其作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和到達卓越道路的抽象模型，對于青年學子們選擇未來的道路，在推動社會提高的過程中雕塑出未來的自己是會有幫忙的。

在《做最好的自己》這本書中，李博士用樸實無華的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是僅有自省才能更完美，可是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立夢想就能夠簡便實現(xiàn)，可是沒有夢想的人卻必須無所適從;做人必須要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人，才有容天下之很多的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論，并且運用了發(fā)生在他身邊的很多真實的案例而不是空洞枯燥的說教來闡釋成功的秘訣，經(jīng)過進取的引導，幫忙我們當代大學生學會獨立思考，獨立確定;幫忙我們進取處理自己遇到的問題，做最好的自己。這些真實的案例很值得我去學習和品味，并從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。

何為成功成功為何在這個世界上，每個人對于成功的理解是因人而異的。誰都渴望成功，但似乎誰都摸不準成功的脈絡(luò)。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行，還不如冷靜下來，自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功，但并沒有多少人仔細想過究竟什么才是成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)自己的人生價值。閱讀完這本書，我體會到：人與人之間的差別就會導致每個人都有自己的選擇，而不能用同一個模式或標準去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與寡，只要發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對自己、他人、團體和社會有益，同時自己又能從中體會到無窮無盡的歡樂，這便是成功。簡言之，做到了最好的自己就是成功。

有位哲人說過：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你?！?/p>

做最好的自己，就要態(tài)度進取、樂觀應(yīng)對人生——有勇氣來改變能夠改變的事情，有胸懷來理解不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不一樣。

做最好的自己，就要遠離被動習慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人，主動影響事情而不是受事情的影響，有主見而不盲從，進取嘗試而不退縮。

做最好的自己，就要對自己負責、自己把握命運——進取主動抓住命運中自己能夠選擇、改變和能夠最大化自身影響里的部分，勇敢應(yīng)對人生;多做嘗試、邂逅機遇——換工作的意義在于，一開始的決定并不是終生的決定。有機會嘗試更多，才能找到真正的興趣所在。

做最好的自己，就要充分準備、把握機遇——在機遇還沒有來臨時，就應(yīng)事事用心、事事盡心，掌握足夠信息，以便必要時做出抉擇，抓住機遇;努力爭取、創(chuàng)造機遇——不明白興趣何在立刻做發(fā)掘興趣的計劃;不明白畢業(yè)后做什么立刻制定嘗試新領(lǐng)域的計劃;不明白欠缺什么立刻寫簡歷，找?guī)熡汛蚍帧?/p>

做最好的自己，就要進取推銷自己——主動尋找每一個機會，讓老板或教師明白自己的業(yè)績、本事和功勞。同時不忘團隊精神，發(fā)表見解、貢獻主張，協(xié)助他人、鼓勵大家。以事為本、以人為先。

總之，做最好的自己，夢想不再遙遠，歡樂不再遙遠，輝煌不再遙遠!完美的明天也終將成為永恒的歷史，在做最好的自己的實踐中，自己也將被從中散發(fā)出的萬丈光芒包裹著，在黑暗中也能依舊熠熠生輝，照亮前路，勇往直前!

做最好自己的讀后感【篇6】

這本書是的作者是李開復(fù)，他所創(chuàng)作的這本書是結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。讀完這本書，讓我回味悠長，感慨萬千。

李博士在書中倡導一種自信積極的人生態(tài)度~“做最好的自己”就是成功。如今身為當代大學生的我，擁有自信和積極的態(tài)度的確是必不可少的。因為每個人的成功都是獨一無二的，我們一生總是再做兩件事情，一是追逐快樂，另一個是在逃避痛苦。但我們只有改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，我們就有可能成為成功人士。其實每個人都是一座山，而世界上最難翻過的山就是你自己，但當你翻過這座山的時候，你將會看到更美的風景。

書中寫到:真誠坦白的人，才是值得信任的人。這句話給我留下深刻的印象。如果失去真誠，就很難得到信任。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西，坦白地暴露給對方，就能很容易走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人。

李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己，重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從。我們總是再找借口，不是不會做而是不想做，我們雖然不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，不可以改變過去但可以改變未來。人生短短幾十年，換個角度想想沒有什么事情是不能被包容的，那么我們何不敞開胸懷去面對一切，享受快樂的人生呢?

做最好的自己并不是做最完美的自己，但只要選擇做真正的自己，選擇堅守自己的信念，選擇堅持努力做好自己就是成功著?？赐赀@本書，幫我點亮了前方的道路，讓我對自己更有了信心，做最好的自己就要學會珍愛，相信，看重自己。做最好的自己，一步步向成功邁進。

李博士的指導，讓我有了動力，有了更明確的理想，真是一本值的看的好書。今后走向社會的我們更要明確自己的目標，保持好心態(tài)，做好每一件事。身為青少年就應(yīng)有一個激情的心去迎接屬于我們的未來。做好你自己吧。

作者：郭妙娜

最新做你自己讀后感(集錦十二篇)

這篇“做你自己讀后感”是欄目小編的杰作期待您的認可，為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來。讀書最大的樂趣是從其中找到自己不知道的事情，優(yōu)秀的書籍能夠充實我們的內(nèi)心。我們可以將自己的感受和想法記錄下來，寫成讀后感。

做你自己讀后感(篇1)

最近，讀了《定位》一書，對其中有關(guān)定位思想的深有感觸。

今天，定位一詞已成為最重要的、使用最廣泛而頻繁的戰(zhàn)略術(shù)語之一。本書出版于1981年，兩位作者均以當時的美國社會作為背景對傳播以及定位進行了分析。三十多年前的美國作為世界超級大國，已然是一個媒介眾多、產(chǎn)品豐富、宣傳手段層出不窮的社會，出現(xiàn)了傳播過度導致信息大量流失的問題，宣傳的產(chǎn)品想要在人們腦中留下深刻印象已經(jīng)很難，更何況是商品經(jīng)濟極度發(fā)達、世界市場愈發(fā)廣袤的今天呢?因此，本書在出版三十多年后的今天仍然具有重要價值的原因之一，就在于它提出了一個不僅僅在當時，甚至在今天和往后未來幾十年都仍然適用的營銷法則：定位。

那么何謂定位呢?我們常常覺得定位無非是公司和企業(yè)本身對于自己所在位置的認知，卻忽略了公司和企業(yè)在預(yù)期客戶心目中的地位，而這恰恰是最為關(guān)鍵和重要的。本書為定位做出了一個概念性的解釋，即：在預(yù)期客戶的頭腦里給產(chǎn)品定位。事實上，正是由于信息流通速度大大的加強，人們接受信息過多，才更加需要一個鮮明而簡短的定位來穩(wěn)固企業(yè)的位置。在大腦備受騷擾的情況下，人們會在腦中有意識地形成產(chǎn)品階梯，將腦中記得的產(chǎn)品分為一二三等。例如可口可樂是可樂中的龍頭老大，百事與七喜排名二三，而其它并不鮮明的汽水品牌則淹沒在眾多產(chǎn)品里無出頭之日。

因此本書提出，要想在我們這個傳播過度的社會里取得成功，企業(yè)必須在預(yù)期客戶的頭腦里占有一席之地。這個一席之地不僅包括企業(yè)的短處和長處，還包括其競爭對手的優(yōu)點和弱點。爭當?shù)谝皇且粋€非常好的選擇。人們永遠會記得第一，第二卻極其容易被視而不見。除了書中所舉的第一個飛越太平洋的例子外，今天中國也有類似的例子。真功夫是我國第一個定位為蒸米飯快餐的，它也許不是第一個蒸米飯快餐品牌，卻由此占領(lǐng)了預(yù)期客戶心目中第一個蒸米飯快餐的定位。這正對應(yīng)了書中所點明的，不需要事實上你是否是第一，只需要人們認為你是第一即可。這也正是本書反復(fù)提出的，在預(yù)期客戶的頭腦里給產(chǎn)品定位在中國的典型案例。

能夠成為領(lǐng)導者自然是最佳選擇，然而領(lǐng)導者也并非憑借第一的名氣便能處處得志。如書中所說，在任何產(chǎn)品類別中，第一品牌的銷量總是大大超過第二的品牌，然而一旦在營銷中領(lǐng)先的公司在新產(chǎn)品類別中沒有爭得第一，該產(chǎn)品通常就會敗在別人手下。好比可口可樂雖然已經(jīng)是汽水的領(lǐng)導品牌，它旗下所推出的運動飲料卻無法和第一的運動飲料品牌競爭，正是由于人們不僅對品牌有其相應(yīng)定位，也對該品牌所代表的一類產(chǎn)品有相應(yīng)定位導致的?？系禄望湲攧谑菙?shù)一數(shù)二的快餐品牌，但它們針對中國市場推出的米飯和粥卻十分不受歡迎，因為這不符合肯德基和麥當勞在中國顧客心中美式快餐的定位。這也是許多企業(yè)存在的一個誤區(qū)，認為企業(yè)的實力決定了產(chǎn)品的實力，事實上這種由內(nèi)而外的思維是行不通的，企業(yè)必須更加重視思維的客觀性，形成一種由外而內(nèi)的思維，必須明白企業(yè)的實力來自產(chǎn)品的實力，來自產(chǎn)品在預(yù)期客戶頭腦里占據(jù)的地位。這樣才能更有針對性地進行產(chǎn)品宣傳。

對于追隨者來說，它們則要更見縫插針地尋找人們頭腦里還未被定位的部分，或者想方設(shè)法為競爭者重新確立定位。不需追求人人滿意，只要預(yù)期客戶明白你能夠給與他們什么就夠了。例如五谷道場將自己定位為健康的、非油炸方便面，不僅簡單明了，且將其它油炸方便面都重新定位為了非健康食品，達到在方便面市場中突出重圍的效果。

歸根結(jié)底，定位的關(guān)鍵還是在于簡單化、明確化、客觀化。企業(yè)不能將自己的愿望當作定位強加于顧客頭腦中，那只會使預(yù)期客戶產(chǎn)生排斥心理。

許多企業(yè)依賴自己建立起的品牌地位進行產(chǎn)品延伸，大多數(shù)企業(yè)都將產(chǎn)品延伸看作良好的戰(zhàn)術(shù)，本書卻把產(chǎn)品延伸歸類為陷阱，歸類為短期有益長期不利的下策。因為產(chǎn)品的實力決定了企業(yè)的實力，在人們頭腦中擁有鞏固地位意味著某個品牌變成了通用名稱的代名詞，過多的產(chǎn)品延伸只會讓人們混淆而產(chǎn)生厭煩。一個合適的名字便尤為重要。一個含義不好或是會與原產(chǎn)品混淆的名字，很容易使產(chǎn)品走上銷售的下坡路，因為名字就是把品牌掛在預(yù)期客戶頭腦中產(chǎn)品梯子上的鉤子，實際上打入人們頭腦的是產(chǎn)品的名字。而壞名字自然會產(chǎn)生壞名聲，一個壞的產(chǎn)品名字極有可能影響到企業(yè)本身。

定位不只是對產(chǎn)品而言，在本書看來，對公司、對國家、對服務(wù)甚至對一個人自己都可以進行定位。以個人來說，定位要求我們職業(yè)專長化，選定某個具體的位置與自我聯(lián)系起來，樹立專家地位。其次要勇于與競爭對手搏斗，然而要盡量避免與領(lǐng)先者正面交鋒。其三樹立堅持的理念，確定基本定位戰(zhàn)略之后就要堅持下去。最后是懂得限制創(chuàng)造性，這是定位思維的重點。這些不僅是個人通往成功的關(guān)鍵，更是企業(yè)、社會、國家成功的關(guān)鍵。

創(chuàng)新精神本身毫無價值可言，它只有在為定位目標服務(wù)的時候才能發(fā)揮其效應(yīng)，廣告也許需要的并不是徹徹底底的創(chuàng)新，而是與現(xiàn)實相聯(lián)系的定位。定位定義了一種嶄新的傳播方式，即在紛亂嘈雜的傳播環(huán)境中，簡介明確地確立在客戶頭腦中的地位。定位，實則定義的是存在在客戶頭腦中的對產(chǎn)品的概念。

對于個人而言，定位就是對自己的認知，只有足夠了解自己，了解自己的需求，才能更好的找到自己的定位。

做你自己讀后感(篇2)

和讀李開復(fù)的《做最好的自己》一樣，彼得的這本書也是講如何追隨自己的內(nèi)心，去找尋那個最能夠感受到自我的自己?？赡苁亲x這些書時處于不同的人生階段，人本身的心態(tài)已經(jīng)發(fā)生了改變，于我而言，這一本《做我自己》，在此時此刻讀來，能夠讓我找到更多的共鳴。

從小，我們都生活在一個以是非對錯來判斷、來取舍，并以此來確定下一步行動方向的環(huán)境里。有一些事情，有對錯之分，但對于一個人的成長，我卻相信，一萬個人，可以有一萬種選擇，一萬條成長的道路，這個過程中，你所要遵循的，并不是外在的那些標準，而是，你的內(nèi)心，你切實的感受。盡管要你忽略那些外在的無處不要的標準是那么地難。

可惜，當時的我們，不曾知道這一些。我們不知道，我們的父輩也不知道。在他們眼中，我們未來幸福踏實的人生就是他們?nèi)康钠砼?，他們覺得，安穩(wěn)了，就一定會幸福?？赡苁撬麄兡且淮?，安穩(wěn)對于他們而言，還是一種奢侈。所以，他們把他們得不到的，認為是最好的，想要努力為我們提供。這是一種最最樸素的愿望。我去爭取我所認為最好的，提供給你。我把我能做到最好的，盡量全做到。

如果環(huán)境還是停留在他們那一代人成長的環(huán)境，或許，那些糾結(jié)與掙扎，那些反思與解脫，會比現(xiàn)在少一些。我不是說現(xiàn)在就不幸福，但，一個人什么都不知道，那種單純的幸福，和一個人在精神和靈魂上經(jīng)過了掙扎和洗禮，最終所領(lǐng)悟的幸福，這兩種境界不一樣。沒有誰說哪一種好。因為這個世界上，根本就不存在如果。

讀這本書，相信很多的人都能找到或多或少的共鳴。在那些字里行間，我們不是看到一個巴菲特家族的富二代，而是看到，一個普普通通的青年人，在面對不同的選擇，在面對自己內(nèi)心不斷冒出來的困惑，在努力想和自己內(nèi)心的那個聲音對話，不斷地與原本就應(yīng)該是那個樣子的自己接近。

事實上，在常人眼里，一個沒有經(jīng)濟壓力，甚至可以說是很優(yōu)越的家庭環(huán)境，有著開明智慧的父母，這樣的環(huán)境，已經(jīng)足夠美好。但，這是你所認為的美好。彼得說，無論是富二代，還是窮二代，都有著明顯的性格缺失。對于富二代而言，善意的父母給子女鋪就的道路太過于平坦，同時，就會剝奪他們贏取自尊的機會，使他們在塑造性格的過程中喪失戰(zhàn)勝挫折的機會。對于窮二代而言，自卑或許是他們終其一生都擺脫不了的陰影。他們沒有均等的機會，社會資源的傾斜，讓他們可能被剝奪了本應(yīng)擁有的機會。事實上，除開以上這兩種極端，任何人，其實都會有性格缺失。但，如何在后天的歷練中，讓自己盡可能地展現(xiàn)沒有缺失的那一面，不需要盡善盡美，就算是帶著這些性格的缺失，也不會妨礙你做出屬于自己的成績，不妨礙你找到真正屬于你自己的角色。

我非常肯定的是，在書里，能夠看到大量的關(guān)于情緒的描述。當最初接觸到攝影，誤以為這可能是今后自己的方向時，心里卻在擔心未來是否將此作為自己未來的倚仗；當四次學音樂，中間反復(fù)放棄，又重新開始學習的時候，他的內(nèi)心，是如何地接受內(nèi)心的指引，一次次地回到音樂身邊，又如何一次次地因為主觀客觀的原因而選擇放棄；當他把自己所有的焦點放在電影配樂的時候，意外中領(lǐng)悟到的印弟安文化卻給了他怎樣的收獲……這些情緒的描述，讓一個人馬上立體生動了起來。我們說，經(jīng)歷無法復(fù)制，但是，很多情緒，都是相似的。我們無法體會他在他那個領(lǐng)域所遇到的挫折或所得到的成績，但，通過這些細膩的情緒的感知，我們在找到和他的共鳴的同時，也會有對自己的幾分感悟。

從他這樣的角度來體會，我們會發(fā)現(xiàn)，這一路上，他是否真正做到了他想要做到的事情，并不是那么重要，重要的是，他是否自始至終地能夠感受到那種敲擊他內(nèi)心的聲音，并受其指引。

事實上，我個人覺得，要做到追隨自己的內(nèi)心，并不是那么的難，難的是，當自己所追隨的目標，并不是主流價值觀所認可時，你是否仍然不被其所影響？當這種能夠帶來精神上的自我肯定的方式，并不能帶來豐富的物質(zhì)回報，甚至連維持基本生活要求的保障都沒有，你是否還能堅守？當你在這條探索的路上，一而再再而三地碰壁，覺得目標遙不可及的時候，你是否還有在黑暗中繼續(xù)前行的勇氣？

因為一種方式可以給你帶來什么，你為之堅持，這不難；因為一種方式不能給你帶來什么，反而還要失去什么，你還能堅持，這才難得。就像有很多的人，終其一生都未能看清真正的`自己，未能接納真正的自己一樣，可能究其原因，發(fā)現(xiàn)有著驚人的相似。缺乏勇氣，害怕失去，這可能是較大的幾個成因之一。

任何一種存在，都有其合理性。每一種符合道德標準的選擇，都應(yīng)該得到尊重。你也可以選擇不做你自己，前提是，你得內(nèi)心安靜。能夠做到真正的自己，那種狀態(tài)并不全是美好。如果你既想追隨自己的聲音，又不能舍棄客觀的束縛，既憧憬著那樣一種美好，腳步又不能勇敢地邁出去，這個時候，只需要問自己一句話：你要的，是不是多了點？你所付出的，是不是少了點？

做你自己讀后感(篇3)

這本書不僅適合富二代，更適合窮二代。

之前并不知道有這本書，是因為想看巴菲特的傳記，想通過閱讀了解他的生平事跡行為心理，從這位偉大的投資者身上學習怎樣成為一名優(yōu)秀的投資者，投資資產(chǎn)，投資自己，投資未來。結(jié)果沒搜到，搜到了他給他兒子的人生建議。仔細想想，倘若這個兒子是他親生的，那么他就不至于在教育兒子的時候說一些假話和沽名釣譽的東西，必然會存在他所堅信的東西和認知，并且把他傳遞給他的兒子，讓他去奉行。那些不方便給吃瓜群眾說的真正的東西，應(yīng)該會在這部作品里面體現(xiàn)。所以，我買了。

股神的兒子名叫彼得·巴菲特，遠遠沒有他老爹的名聲響亮。而且竟然沒有子承父業(yè)做一名優(yōu)秀的金融投資領(lǐng)域的富二代，而是去做了一名音樂家，詫異。

彼得用回憶和平述的方式講了他的父親母親在整個家庭從小對他的影響，言傳身教。尤其是思想精神領(lǐng)域的引導和看待方式，不像大多數(shù)中國人那樣望子成龍望女成鳳，對孩子抱有什么與眾不同的期望，反而更是自由和引導，讓他去做真正的自己。其實父母的期望是會潛意識傳遞給孩子的，即使他們不明說。

孩子會明白父母想要讓他作為什么樣的一個人，這會導致孩子為了不讓父母失望然后委屈自己去做父母期望孩子成為的那種人。他會放棄自己真正的愛好和擅長的東西，去迎合他們父母對他的期望，因為他不想讓父母不開心。倘若遇到那種明確的把期望告知給自己的孩子并試圖堅決讓孩子走上“成功之路”的父母，孩子會面臨身體和心靈的雙重矛盾，即身體行為做著父母期待他們走向“成功之路”所必須做的一些事情，內(nèi)心深處則極度的不愿意和不認可，但又不能去反抗或反抗無效所以屈服。這就會導致孩子很難真正的懂自己內(nèi)心到底想要什么，他們更多的是知道自己不想要什么。走上社會就更夸張了，因為他們又得屈服于社會現(xiàn)實，從而內(nèi)心的真正需求得不到滿足，無法真正的認識自己。

現(xiàn)在的社會基本上都是金錢結(jié)果導向，這就導致了價值導向會被忽略。比如我們在選擇工作的時候往往會選擇對我們最利的因素，而不是最愛因素。月薪1萬對于我們職業(yè)發(fā)展有利的一個銷售崗位和月薪三千但是是自己真正喜歡干的編輯崗位，大多數(shù)都會選擇前者而忽視掉自己內(nèi)心真正的需求。你只需要此刻問問自己現(xiàn)在的工作是你最想干的嗎？你就不難得出結(jié)果。我們大多數(shù)人內(nèi)心深處的真正想法是那樣的，我們的行為動作卻經(jīng)常這樣做。只有極少數(shù)人不如此。后來我們意識到這種現(xiàn)象想要改變的時候已經(jīng)很難去改變了，所以屈服于現(xiàn)實。

我們?yōu)槭裁匆磿?？這其實是最快的幫你成長的一種方式。我們用三天讀一本的時間就看盡了別人的一生，而且你能看好多本，活好幾世，每次都像是一次投胎轉(zhuǎn)世的活法，何其有幸?？上覀兇蠖鄶?shù)人好像并不珍惜。我們終其一生都在成長。年齡從小到大，身高從低到高，面貌變蒼老，體型變茁長，思維變成熟。我們不去閱讀不去借鑒，只能自己親身經(jīng)歷體驗，所以我們也只活了一世。走前人走過的路，摔前人摔過的跤，很多明明發(fā)生過可以借鑒規(guī)避的事情卻仍然再次撞上去，加上自己一些與眾不同的經(jīng)歷，這一生也就這樣過去了，跟別的浪花雖然有差異，但總的來說區(qū)別不大。這讓我想起了《過秦論》里的著名警句：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。何其相似。

認識真正的你，這真的很重要很重要。

做你自己讀后感(篇4)

讀了這本書讓你體會最深，意味深長的就是那句： Life is what you make it. 你的人生由你打造。

很多人都覺得能夠出生在富裕的家庭中是一件幸運的事情，但是我們從彼得巴菲特故事中了解到，出生在富裕的家庭中，不一定是含著金湯勺，也有可能是插著金匕首，因為你不可以不成功，并且你一輩子都需要從父輩的光環(huán)中走出來。人的出生是我們無法選擇的，無論是貧窮還是富裕，我們都需要去努力探索，屬于我們自己的人生，人生的結(jié)局是最終掌握在我們自己手上的。

彼得是在一個溫馨的家庭環(huán)境中成長起來，這是成長過程中彼得所獲得長輩給予最珍貴的禮物，讓他充滿了對于生活的感恩、對于世界的信任還有對他人的包容，因為感恩才會懂得去回饋，贏得別人的尊重；因為信任，才會開放自己的心態(tài)，才會毫無保留的去分享，去激勵身邊的人更好的生活；因為對他人的包容，才會讓自己有更廣闊的視野和更加用心的傾聽，了解他人的思想，進而更好的溝通。感恩、信任還有包容，都是人生中最美好的東西，當然還有責任。

我是一個八歲小孩的媽媽，我總是想把世界上最好的東西給他，所以只要他想要的東西一般我都盡量滿足他。我也希望我的兒子在各個方面都是最棒的，所以我?guī)退麍罅撕脦讉€學習班，跆拳道、畫畫、寫字等，并且希望他都能學得很好，也沒有問過他到底喜歡不喜歡，就算是不喜歡，我也會要求他學?？戳藭?，我覺得這些都不是最重要的，最重要的是讓他學會感恩，學會尊重，學會包容，不要想怎么樣就怎么樣，達不到他的要求就亂發(fā)脾氣，覺得這都是應(yīng)該的，要讓他懂得擁有的每一樣東西都是來之不易的，都要付出努力的。我也會讓他選擇自己喜愛的興趣，希望他在自己喜歡做的事情中能夠獲得喜悅和滿足。

真正的人生，不是你繼承的那部分，而是你創(chuàng)造的那部分，它是你不斷選擇和努力的結(jié)果。選對你熱愛的方向，并為之付出全心的努力，不要被周圍的事物左右，用時間去證明吧！

做你自己讀后感(篇5)

這是一本關(guān)于尋找自己的書籍，作者是沃倫巴菲特的兒子，擁有得天獨厚的某些優(yōu)勢，但是他放棄了外界認為他會走的一帆風順的道路，開辟了一條獨一無二的自我成功模式，那就是尋找自己，尋找內(nèi)心深處最渴望的人。做你自己。作者通過自身的尋找，自身犯得錯誤與自我總結(jié)改正、分析，從而總結(jié)出自我成長過程中的各種問題，引發(fā)我們的思考。通過各種例子，告訴我們什么是所謂的成功，我們應(yīng)該追求的是什么，我們?yōu)槭裁匆プ非?。我認為本書適合處在迷茫的期的人們和家長朋友們看看，對自己和孩子都是不錯的讀物。作者和我們普通人們也許不太一樣的，他擁有一個世界首富的老爸，我們也許都會認為他就是應(yīng)該一帆風順的，沒有煩惱的，但是他所遇見的苦難和困惑確實和我們是一樣的。再度這本書的時候，必須要帶上你的思想，你要和作者一同思考。

我們應(yīng)該追求怎樣的成功，金錢嗎？作者認為現(xiàn)在我們把成功定義的太狹隘了，現(xiàn)在我們認為金錢是衡量成功的唯一標準。其實不是這樣的，金錢是你在追求自己的成功途中的附屬品。你不能為了金錢工作，應(yīng)為這樣的成功的動蕩的，收到的外界干擾太嚴重。一旦外界有什么不定因素，那樣的成功會渾然崩塌，只有做你自己，擁有一份追求自我的心的成功，才是穩(wěn)定的。我們要學著找到自己索愛。重要不是你的起點在哪里，而是你最終抵達哪里。

做你自己讀后感(篇6)

《奇幻森林》觀后感：以你的方式，做你自己

期中考試終于考完了，終于可以放松放松了，于是約了同學一起去看電影《奇幻森林》。

這部電影很好看。電影的主角是一個人類的孩子。他是被狼養(yǎng)大的，但由于對老虎的追求，他不得不離開狼回到人間。如果你認為這是一個狼孩子回到人類世界的故事，那你就錯了。雖然我本來也這么以為來著。

那男孩不想回去。他以為森林是他的家。所以當一只懶熊讓他幫他收集蜂蜜過冬時，他同意了。雖然后來發(fā)現(xiàn)這只熊根本不需要冬天，但他們已經(jīng)是好朋友了。如果他們根本不需要冬天呢。在他們相處的這段時間，大熊為男孩能使用樹藤等各種工具大為贊嘆，并且鼓勵他應(yīng)該做自己。

但是當這個男孩生活在狼群中時，最討厭他使用這些伎倆的黑豹，認為它不應(yīng)該出現(xiàn)在叢林中。直到狼王被殺，男孩得知要為狼王報仇，黑豹才終于意識到自己是人，不能像狼一樣生活和戰(zhàn)斗。他應(yīng)該用他自己的方式，因為那個男孩是人。男孩生活在叢林也是人類，不是狼，也不可能成為別的任何動物，所以不要被束縛，你就是你，以你的方式做你自己就好，只要你是善良的、敬愛大自然的，勇敢的，一點小伎倆，讓你生活的更好又有何妨呢！

結(jié)局大家一定都能猜到，就是男孩殺死了大反派老虎，贏得了勝利，從此和叢林的動物的快樂的生活。

說起來挺喜歡里面那只大熊的。他一開始從巨蟒口中救下男孩，居然是為了讓男孩幫自己弄蜂蜜，想想就很搞笑。蜜蜂把窩筑在很高的懸崖上，大熊不會爬，只能可憐巴巴的在涯底舔著幾滴流下來的蜂蜜。

而且他在此之前居然已經(jīng)騙了不少動物來幫他弄蜂蜜了，但是都沒有得逞。所以當這個男孩用人類特有的方式為他獲取蜂蜜時，他很驚訝。想想這只貪吃了幾年的懶熊蜜也沒學會爬懸崖，居然為了救小男孩再爬一次懸崖，真的不容易！

這熊雖然饞了點，懶了點，但還是很靠譜的《奇幻森林》-以你的方式，做你自己！

做你自己讀后感(篇7)

內(nèi)容簡介：一本徹底改變你工作、生活、財富觀的心靈成長之書！創(chuàng)新工場董事長 李開復(fù)、陽光媒體集團主席 楊瀾親自為《做你自己》作序推薦！比爾?克林頓、比爾?蓋茨、李開復(fù)、楊瀾、徐小平……從未有一本書，讓如此多的世界級政商領(lǐng)袖及精英們激烈討論、自發(fā)推薦！《做你自己》告訴你：想成為什么樣的人，就能成為什么樣的人！引爆全球3600萬青年人的“立志”大變革！“股神”之子彼得?巴菲特，為我們帶來了這本世界級的心靈成長之書——《做你自己》。他的父親沃倫?巴菲特是名列《時代》雜志全球100大最具影響力人物榜、富可敵國的“股神”。身為股神之子，彼得?巴菲特卻沒有繼承衣缽成為華爾街金童，而是選擇用音樂譜出人生最美妙的樂章。他從父親那里獲益最大的是一套人生哲學：人一生最大的財富，就是能做自己！他在名校斯坦福大學只念了三個學期便決定休學，從零開始打造音樂夢。盡管歷經(jīng)波折，但他終于靠自己的力量，收獲了屬于自己的成功，贏得美國電視界最高榮譽“艾美獎”。

做你自己讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：這個世界上，知道沃倫巴菲特是股神的人很多，而知道他兒子彼得巴菲特的恐怕就很少了；知道巴菲特在金融領(lǐng)域成功的人很多，而知道他在家庭方面成功的人很少；知道他是個富爸爸的人很多，而知道他是個好爸爸的人很少?！蹲瞿阕约骸纷屛覀兺ㄟ^巴菲特兒子彼得巴菲特的人生和心靈歷程，重新認識了股神巴菲特成功的另一面——教子有方。盡管彼得沒有子......

做你自己讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：“股神”之子彼得?巴菲特，為我們帶來了這本世界級的心靈成長之書——《做你自己》。他的父親沃倫?巴菲特是名列《時代》雜志全球100大最具影響力人物榜、富可敵國的“股神”。身為股神之子，彼得?巴菲特卻沒有繼承衣缽成為華爾街金童，而是選擇用音樂譜出人生最美妙的樂章。他從父親那里獲益最大的是一套人生哲學：人一生最大的財......

做你自己讀后感(篇8)

我們?nèi)绾螆猿肿约旱娜松硐耄閷崿F(xiàn)自己的志向不斷努力和奮斗呢？

相信《做你自己》這本書，會給我們一個答案的。

《做你自己》是股神巴菲特的兒子彼得的自傳。身為股神之子的他講述了自己的奮斗和成長經(jīng)歷，彼得并沒有繼承父親的事業(yè)去做一個金融家，而是靠自己的努力和奮斗成為了一名著名的音樂家，選擇音樂譜出人生最美妙的樂章。他從父親那里獲益最大的是一套人生哲學：人一生最大的財富，就是能做自己！他在名校斯坦福大學只念了三個學期便決定休學，從零開始打造音樂夢。盡管歷經(jīng)波折，但他終于靠自己的力量，收獲了屬于自己的成功，贏得美國電視界最高榮譽“艾美獎”。

從他的經(jīng)歷中，我知道了：人一生最大的財富就是做你自己！一個人要有自己的理想，而且要堅持自己的理想，什么事情都要靠自己。只要有信心，理想一定能實現(xiàn)。

做你自己讀后感(篇9)

用了兩天工作之余的時間，一口氣讀完了巴菲特的兒子彼得巴菲特寫的這本書《做你自己》。這是一本讓我們換個角度思考人生的書，有的問題只是提出，沒有答案，但卻能夠讓我們?nèi)ニ伎肌Ｗx完全書，讓我感受最深刻的一點便是：工作是一件很神圣的事情。這是我讀完此書后最功利的收獲。自此以后，無論工作中遇到多少問題，我想在孩子面前，我都會努力去塑造一個概念，那就是工作是幸福的，而不是讓人厭倦的。

因為老公要出差一段時間，因此讓姥姥來到北京，以便每天接送孩子。兒子早晨起來后跟我說的第一句話就是：姥姥可真幸福啊，可以不上班，在家里想干什么就干什么，我也不想去學校。我試圖去跟兒子解釋“姥姥因為老了，所以沒人愿意接受她工作了，這是一件并不美好的事情。因為有工作，能學習，才是幸福的?！蔽抑?，我說的這些話也許蒼白，就今天來說，未必能夠說服孩子，但如果每次都能夠給兒子灌輸這種觀念，時間久了，兒子一定會受到影響的。

第二點讓我體會比較深刻的是：做自己想做的事情，不能用薪水去衡量一份工作的價值。

一直以來，對待孩子的教育，我都是在遵從他的意愿，不想報各種輔導班，我就不給他報，想學圍棋就去學，有一天不想學了，我也不勉強。兒子突然想去樂益達玩拼插玩具，于是就送他去。在所有的課程里，他自己選擇了太空課程和實驗課，于是遵從了他的意愿。20**年曾經(jīng)去上過幾個月的課程，后來他不想去了，于是就中斷了。今年他突然又想去了，我就同意了。

沒有勉強他，是因為我知道勉強孩子學某一樣東西沒有意義。現(xiàn)在我們這些成年人，在我們的成年歲月里，有過多少次的計劃，又有過多少次的放棄？所以，我們不應(yīng)該要求孩子比我們更有毅力，我們得允許孩子去嘗試，然后自己去選擇是繼續(xù)下去還是放棄。每個家長都擔心這樣孩子會沒有毅力，但我不是很擔心。

彼得最后成了音樂家，但他在鋼琴的學習過程中，也是學習、放棄、學習，反復(fù)了四次，直到第四次的時候，他才確定，音樂將是他所選擇的畢生的職業(yè)。

幾乎每個家長都在糾結(jié)于孩子的教育，最近我突然有這樣一種想法：要承認我們的孩子不是天才，只是普通的孩子，所以我們不要要求太高。今天讓家長們焦躁不安的孩子的很多“缺點”，當孩子成長到一定程度時，這些缺點會自然消失。孩子的字寫得不漂亮會怎樣？會影響他的人生嗎？你曾經(jīng)想過要讓他成為書法家嗎？我自己在學生時代，爸爸曾經(jīng)有過一個階段逼著我練書法，但我特別排斥，最終我做了老師，寫了一筆濫字，但這個并沒有影響我做一個好老師。

辭去教師職業(yè)的8年后，有一次在公司開會，很無聊，于是我拿起筆開始練字，旁邊的同事說，你的字寫的挺漂亮。這些年都在用電腦，我沒有特意練過字，那天似乎突然開竅了，拿起筆來很自然的就知道一個字的結(jié)構(gòu)怎樣才是美的。畢業(yè)后15年，我突然喜歡寫寫字了，也真的有所進步了。

逼著孩子干某一件事情，就這件事情來說，他也許會有所收獲，但這些收獲是以喪失了孩子的很多樂趣為代價的，甚至是以失去家長與孩子的親密關(guān)系為條件的。這個代價值嗎？孩子學的發(fā)音不準的英語單詞，半途而廢的圍棋，沒有帶來任何美學認知的繪畫，痛苦不堪的鋼琴……這些給孩子帶來了什么？從孩子的一生來說，這些帶來了哪些正面的意義？

做你自己讀后感(篇10)

這幾天利用晚上的時間，看完了我們店鋪最近在熱銷的一本書《做你自己》，感觸最深，也最意味深長的就是那句：Life is what you make it.你的人生由你打造。

很多人都覺得能夠出生在富裕的家庭中是一件幸運的事情，但是我們從彼得巴菲特故事中了解到，出生在富裕的家庭中，不一定是含著金湯勺，也有可能是插著金匕首，因為你不可以不成功，并且你一輩子都需要從父輩的光環(huán)中走出來。就像前段時間看到一則關(guān)于魯迅之子周海嬰的報道：魯迅惟一的兒子周海嬰4月7日凌晨在北京逝世。終其一生，他都在努力走出父親巨大的光環(huán)，而誰有知道他在自己所專研的領(lǐng)域取得巨大成就。

人的出生是我們無法選擇的，無論是貧窮還是富裕，我們都需要去努力探索，屬于我們自己的人生，人生的結(jié)局是最終掌握在我們自己手上的。

以下是我的幾點感悟。

第一，彼得是在一個溫馨的家庭環(huán)境中成長起來，這是成長過程中彼得所獲得長輩給予最珍貴的禮物，讓他充滿了對于生活的感恩、對于世界的信任還有對他人的包容，因為感恩才會懂得去回饋，贏得別人的尊重；因為信任，才會開放自己的心態(tài)，才會毫無保留的去分享，去激勵身邊的人更好的生活；因為對他人的包容，才會讓自己有更廣闊的視野和更加用心的傾聽，了解他人的思想，進而更好的溝通。感恩、信任還有包容，都是人生中最美好的東西，當然還有責任。

第二，我看到的是對于工作的熱愛，從事自己喜歡的工作，即使異常艱辛、勞苦，也可以從工作中獲得巨大的喜悅和滿足，享受樂趣，并且有一種神圣的使命感。彼得進入華爾街，只需要看看他巴菲特這個姓氏，謀求一份華爾街的高薪工作不是難事，但是彼得選擇了音樂，選擇了自己真正喜歡并且能夠讓自己為之奮斗一生的事業(yè)。想起了斯蒂芬·茨威格在《人類群星閃耀時》中的那句話：一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生途中，即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。如果你知道自己為什么而辛苦，那就不不會感覺辛苦，確實是這樣。

第三，沒有什么是“應(yīng)得”的，任何都是需要去“贏得”的，英文字典中對“應(yīng)得”（deserve）定義如下：“因自身行為或品質(zhì)而贏得、獲得或有權(quán)有……”永遠不要放棄努力，因為“應(yīng)得”的是需要去“贏得”的。

第四，是否真有“機會平等”？任何事情都是相對的，沒有絕對的優(yōu)勢劣勢，關(guān)鍵是看如何去對待，如何去做調(diào)整。就像下起大雨，有的人悲嘆多么壞的天氣的同時，有的人可以在雨中狂歡，事情本身不會對人造成影響，是人對待事情的態(tài)度影響了人。

第五，我同樣也看到了彼得在成長道路中跟我們一樣所共有的，一段迷茫的時期，這是一個追尋和發(fā)現(xiàn)過程，就像彼得所說的，徘徊在選擇的迷宮中并不意味著迷失，而是通向正途的必經(jīng)之路。這也是我自身的感悟，人生的每一個階段都會對自己有一個新的發(fā)現(xiàn)，在真正了解自己之前會遭遇很多的迷茫、困惑、不適應(yīng)，但是沒有關(guān)系，經(jīng)歷了、痛苦了、思考了，就會感悟了、成長了。

第六，我們不必以相同的方式定義“成功”，也不必采用相同的標準進行“計分”。重要的是擁有相同的心路歷程，重要的是我們都在追尋各自的激情，全心投入自己選擇的人生。所以每個人都需要設(shè)定自己的目標，而不是以別人的目標未目標，我們需要自己定義成功的內(nèi)涵，而不是因為別人的成功而沮喪甚至被壓得喘不過氣來，要去欣賞和祝福別人的成功，并淡定的去追尋自己內(nèi)心真正希望獲得的“成功”，我覺得應(yīng)該是內(nèi)心的富足和真心的快樂。

第七，堅定自己的理想，人的志向往往神秘莫測，極少有人能夠沿直線靠近他們，但是如果我們一次又一次的將理想抱起又放下，抱起又放下，總有一天理想也會背叛我們，如果理想還在，請好好珍惜。

最后，分享巴菲特長期遵循的一個經(jīng)營理念：對被低估的資產(chǎn)進行投資，找到世界上被低估的事物，提供支持，不做干涉，然后靠時間讓世人明白它的真正價值。

真正的人生，不是你繼承的那部分，而是你創(chuàng)造的那部分，它是你不斷選擇和努力的結(jié)果。我堅信這一點，選對你熱愛的方向，并為之付出全心的努力，不要被周圍的事物左右，用時間去證明。專注、堅持、認準了就去做、不跟風、不動搖。

沖出觀后感(集錦10篇)

可能你想看看"“沖出觀后感”"這種類型的文章，我相信這篇文章會讓您對某件事情的看法有所改變。隨著時間流逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻，到影片結(jié)局的時候，大家都會產(chǎn)生一些自己的想法?；匚稄淖髌分械玫降男牡酶形颍覀兙湍軐懗鲆黄獙儆谧约旱挠^后感，寫觀后感時要正確認識文章，才能表達真摯的感情。

沖出觀后感 篇1

亞馬遜河，位于南美洲。是世界上流量、流域最大、支流最多的、以及世界第二長的河流。其流量比我們祖國的母親河――長江、黃河加起來還要大上好幾倍。相當與整整7條長江的流量！

亞馬遜雨林，世界上最大的熱帶雨林。棲息著各種動植物，其中不乏兇猛的野獸――美洲豹，森林巨蟒――綠森蚺，以及傳聞中的河中兇物――食人魚。

《沖出亞馬遜》這一片名，單從字意上解釋的話，暗喻著要沖出7條長江，沖出世界上最大的雨林，面臨各種生命危險，與7條長江的巨大河流量和兇狠的野生動物相抗衡。可想而知，這是一部多么有氣勢的電影名字。

電影開篇，勇猛的中國軍人與各國特種部隊人員從直升飛機上降下，在流量龐大的亞馬遜河面上快步狂奔，以“沖出亞馬遜”為開場，電影就此拉開帷幕。

這些無畏的軍人們，他們將要在位于亞馬遜雨林這里，以沒有金錢，沒有姓名，仿佛與世隔絕，唯有服從，再服從，絕對服從命令的方式，接受“獵人學院”最艱苦的訓練。他們?nèi)羰?，那高高在上的，象征著自家祖國榮耀的國旗就將被降下――國體受辱。顯然這是鐵血愛國軍人們不能所接受的。他們唯一能做的，就是在這里用堅強的意志戰(zhàn)勝“一切”！

鏡頭一換，本片反派角色的對話：“要在忍耐中等待時機”。顯示出他也是個邏輯沉穩(wěn)難應(yīng)付的敵手。

很快，艱難的訓練應(yīng)來了敲鐘的放棄者，以及迫不得已因傷含恨流淚的退出者。僅僅一天時間，退出率驚人。猶如教官所言：這里是訓練所，不是慈善的修道院。――畢竟，意志薄弱之人，無法應(yīng)對艱難刻苦的挑戰(zhàn)。

患難見真情，一天訓練下來，兩名中國軍人互相幫助，令彼此不在這里倒下，也令國旗一起高高飄揚著。此番十足的體現(xiàn)了軍人應(yīng)有的強烈責任感。更令我這觀眾吃驚的是，休息宿舍里，身材矮小的那名中國軍人不經(jīng)意間的一番話：“我爸哪里有錢，也就幾百萬唄”。――可見他是一名活脫脫的富二代！不過，他身形矮歸矮，心可不矮！富二代歸富二代，并沒有那種驕奢淫逸姿態(tài)。腳因靴子不適合磨出水泡血痕仍不放棄，足以證明他的話語：“不是孬種”。

用將軍的話來說，正是：“如果他們連這點程度的折磨都受不了，那還能指望他們什么呢？”――這番話語，反應(yīng)在各領(lǐng)域也是如此的。工作中，不能獨當一面，領(lǐng)導還指望你什么呢？生活里，受不了一些小挫折，愛人還指望你什么呢？

老外們平常太小看中國人的耐力和絕望下逆境下的拼搏精神。泥潭中的格斗訓練，足實讓教官和各國軍人們另眼相看。被稱為小矮子的中國軍人將大塊頭打倒在地。連一開始都不讓換靴子的教官，都

親自換雙適合靴子給他。――由這里可看出，任何人都因或多或少的各方面因素，不一定是完美的，正因為他們的不完美，才能確定他們都是普通人，而普通人的那番英勇無畏拼命努力向上的精神，才更值得令人敬佩。這真是：“人瘦瘦，功夫夠。只要肯下功夫。魔鬼教官都認同?！?/p>

如大多電影反映的內(nèi)容一樣，正邪較量是一道主旋。在與反派的較量中，一個失誤導致行動失敗并付出慘重代價。整個團隊遭遇危險，被蒙面人挾持。隊友伙伴們?yōu)榇耸鼙M折磨。然而，帶頭的居然是教官，看來這是獵人學院中訓練的一環(huán)：小小的失誤極有可能遭至團隊的失敗，會害到全部人。

緊接著，真正的敵人開著直升飛機出現(xiàn)，火力異常兇狠。影片到此，出現(xiàn)美式大片中一路“免不了俗”的節(jié)奏：一個人英雄勇闖敵營，力克萬難，克服重重困難，打敗強大且人多勢眾的敵人，救美歸來……

歸根結(jié)底，本片反派看似氣場強大，有想法，有手段，有行動力，占有天時地利，可人和方面不到位。反派并沒有如獵人學院般對下屬們進行過很好的訓練，團隊首腦雖然精明，屬下卻不中用，尾大不掉。人數(shù)眾多仍被一人端掉。這里就明確突現(xiàn)出反派的訓人不當，待人不當，導致反派熊兵一窩窩。――可謂是：功夫不過硬，純粹作死。

沖出觀后感 篇2

電影《沖出亞馬遜》主要講述了王暉和胡小龍兩位中國軍人來到了“獵人學?！边M行魔鬼般訓練的生活故事。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

《沖出亞馬遜》觀后感900字

星期六的上午，我們學校全體師生共同觀看了一部激動人心的國產(chǎn)電影——《沖出亞馬遜》。

有這樣一組鏡頭讓我久久難忘——

一排戰(zhàn)士們站在高高的水泥墻上，下面的教練和其他工作人員各拿一支高壓龍頭，狂風暴雨般的水流直沖上戰(zhàn)士們。有的戰(zhàn)士經(jīng)不住水流的強烈沖擊，搖搖晃晃的摔下去了，有的戰(zhàn)士卻仍然一動不動頑強的站在上面，雙腳就像扎了根一樣一動不動，這得需要怎樣的體力和耐力啊!

年輕的戰(zhàn)士們每天只吃一個小餅、一小碗米，進行常人難以忍受的饑餓訓練，甚至練習吃血淋淋的生肉，而對中國戰(zhàn)士來說，這是何等殘酷!

這一幕扣人心弦的場景強烈地震撼了我，我被這種頑強的韌性與精神深深的感動了。

記得影片中，有一位中國戰(zhàn)士叫王輝，有一次，在饑餓的折磨與煎熬中，他的戰(zhàn)友忍不住偷了一些吃的給他,教練得知后，以為是王輝所為，就罰他爬五十次墻，可脾氣倔強的他就是不爬，卻要去敲響向人們宣告自己退出艱苦訓練的鐘。這時，另一位中國戰(zhàn)士阻止他說：“你是為什么而來的?你一走，咱們的五星紅旗還能保得住嗎?”王輝聽了慚愧地低下了頭，然后依然開始爬。教練對他們要求非常嚴格，有的甚至于很苛刻很不講人情，一次次讓他們在各種惡劣的環(huán)境中強化訓練對于這一切，王輝他們開始并不理解，甚至還痛恨教練的心太狠。在一次真正的戰(zhàn)爭中他們以自己非凡的身手和頑強的毅力戰(zhàn)勝了敵人。最后一向嚴肅的教師也露出難得的欣慰笑容，并對他們宣布：“你們成功了!”此刻鮮艷的五星紅旗伴著嘹亮高亢的國歌聲高高飄揚在亞馬遜上空!這時我們?nèi)w師生不由自主的一齊歡呼起來!

影片結(jié)束了，而我的心久久不能平靜。眼前始終有一組組鏡頭輪番閃現(xiàn)著：急流沖擊下依然頑強挺立墻頭的戰(zhàn)士;面對一次次劫難般的挑戰(zhàn)與考驗，戰(zhàn)士們無畏的勇氣與果敢的行動;中國戰(zhàn)士王輝為克服恐高癥而咬牙一次次從空中跳落;中國戰(zhàn)士為救女醫(yī)生舍生赴死智斗敵人的大義凜然……這一切震撼了我也啟迪了我，它讓我懂得了在學習和生活中，不管遇到任何困難，都不能退縮，都應(yīng)頑強的去克服、解決，而那種我們身上常見的獨生子女的嬌氣，在無畏的戰(zhàn)士面前是何等渺小呵。

我們應(yīng)該時刻不忘鍛煉自己強健的體魄和堅強的意志，讓自己成長為鋼鐵戰(zhàn)士一樣的人，成長為國家合格的建設(shè)者，當一次次聽到激昂人心的國歌聲奏響時，我們心中會充滿和亞馬遜的中國戰(zhàn)士一樣的熱情和豪邁!

電影《沖出亞馬遜》觀后感

早就聽說電影《沖出亞馬遜》好看，今晚一睹風采不禁心有萬千感慨......影片描繪了一支國際特種訓練部隊經(jīng)歷的一場讓人無法想象的，非人折磨的，十分恐懼的生死訓練。本片實可謂看來讓人覺得驚心動魄，觀來讓人感慨萬千，思來讓人百感交集，想來讓人激動萬分!

在求知的旅途中，人們常說，能接受的是鍛煉，不能接受的則是磨練!何謂磨練?我看影片《沖出亞馬遜》中那群特種兵接受的更是千錘百練!經(jīng)過生與死、苦與痛、饑與餓、恐懼與害怕、斗志斗勇的錘煉以后，將沒有任何艱難險阻可以壓倒他們。他們是人類的驕傲!五號、七號更是我們中國人的驕傲!

聯(lián)想到我們今天的培訓，組織者們可謂用心良苦。苦口婆心教我們理念，教我們方法，讓我們理解，讓我們嘗試。整個培訓過程既緊張又能讓學員悟出輔導新人的方法、走出誤區(qū)。確實，老師的開訓，讓我們?nèi)虩o可忍，折磨了我們近三個小時。當時學員有的略有抵觸情緒，有的心中憤憤不平，有的怒發(fā)沖冠。當老師點撥以后，我真在心底里為我們的導師用心良苦而感到欽佩!

求知過程是快樂的，亦是痛苦的。求知將士所經(jīng)歷的磨煉，說過火一點，精神所受的洗禮，簡直不亞于那群將士們!況且特種部隊戰(zhàn)士承受的磨難是一段時間的，而求知將士有的則是一生一世!問題在于，我們能否具有他們一樣的大無畏，能否具有他們一般的團隊精神，能否象他們一般視國旗為生命!如果連生命也置之度外，我們還會去擔心客戶不接受我們?如果我們有足夠的勇氣，沒有什么人不會被我們感動!如果我們能象他們一樣具有團隊精神，求知征途將會無堅不摧!

影片《沖出亞馬遜》讓我浮想聯(lián)篇，給了我啟迪，給了我無比巨大的力量。在今后的求知過程中，在增員輔導培訓中，讓我們視其為圣經(jīng)，奉其為榜樣，朝著即定的方向，無比勇敢地向前跑，往前奔!聽，軍號已吹響!看，戰(zhàn)旗在飄揚!讓我們手挽手，肩并肩，在增員輔導培訓、組織發(fā)展的征途中再創(chuàng)新功，再立大業(yè)!

電影《沖出亞馬遜》觀后感

亞洲的中國，第一次派了兩個人，參加了一個國際訓練組織——獵人學校。這兩人是——王暉和胡小龍。

最初，他們并不被看好，國外的人都看不好他們，學生不看好，老師、教官同樣不看好他們。

但是，第一場訓練，真實的卻從未觸碰過的，槍林彈雨朝中國人，朝他倆襲來;技巧與膽量，他們讓教官大開眼界，也讓中國人歡呼，“第二小組，中國的，5號和7號，成績第一?！?/p>

我將用意志和肉體戰(zhàn)勝一切!

這是每位學員入校時侯的宣言。但對他們來說，不只是宣言。后五名，沒有理由，沒有反抗，只能接受懲罰，于是，第一天就有人敲響了，那一口，勿鐘。

可是，他們沒有!他們清楚地知道，一切都是，“為了我們的國旗”!他們也明白，“你和我，就是中國”!所以，他們必須要用意志和肉體戰(zhàn)勝一切，意志，和肉體。

我記得，海明威說，人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。

他們不會被打敗。

中國人，也不會被打敗!

他們可以為了國旗，忍受一切!

腳上的水泡，他人的蔑視，教官的誤會，心里的障礙······他們要成為的，是獵人，如果連這樣一點小小的困難都克服不了，那他們只會是平凡而普通的被獵者。所以，他們必須要以強大的意志力戰(zhàn)勝這些困難，“為了我們的國旗”!

印象最深的，是教官扮成的土匪在那兒詢問：“你是韓國人，還是日本人?”我想大多數(shù)中國人看到這兒都很氣憤，呸!你才日本人呢!雖然看到教官被揍有些可憐，但是，如果是真的劫匪，那我希望，王暉能夠狠狠地揍他一頓，誰叫他小看中國人!

他們除了意志，還有著團隊的精神，互相提醒，互相幫助;他們深知，一人失敗，就代表了整個國家的失敗!

他們是中華的代表，出席了這次訓練;他們是中華人民的代表，以堅韌不拔的意志忍受一切痛苦;他們是軍人的榮譽，中國的驕傲!

他們那樣的意志，是中華民族，也是一個國家的靈魂!

這部電影里，很多時候都把中國士兵和國外士兵相比較;王暉和Johnson，小龍與美國大漢，王暉和透露消息的“沒骨氣”······雖然是想突出中國人的意志，但這也太藝術(shù)化了，怎么會這么夸張呢;所以我覺得，拍紀實電影也許更好吧······而且，為什么到頭來是個英雄救美的結(jié)局?但是，從感覺上來說，這始終是部不錯的電影。

當看到閱兵式時，大部分人也許都跟我一樣，有滿滿的激動;在這樣一個國際組織，能夠看到自己國家的紀錄片，這是教官對他們的軍人意志的認可!

在這影片中，我最喜歡的人是小龍;也許有些奇怪，但我明白，小龍個子矮小，卻有著堅韌的意志與厲害的本領(lǐng);我一直都很自卑我個子矮小，但我現(xiàn)在懂得，成功的人，在外貌上是沒有任何共同點的，只要我像他們那樣努力，我同樣也可以成功!

好吧，其實我挺喜歡“鱷魚”的，他生氣的時候好可愛，自身也非常智慧、勇猛，扮劫匪的時候，挺容易認出來啊，怎么他們就看不出來······總的來說，我還是非常喜歡他!

這里還想提到一點，這電影是為數(shù)不多的中國軍事題材電影，而且應(yīng)該是最出名的;有的時候，很多人說中國電影怎么怎么差，其實，有時候不要光看它的制作，有時候更要注意一下它的內(nèi)核。

希望，這電影可以帶給更多人，心靈的洗滌。

電影《沖出亞馬遜》觀后感

沖出亞馬遜這部電影講述了我軍兩名空降兵中尉王暉和胡小龍在南美洲委內(nèi)瑞拉亞馬遜河流域的“獵人學院”與各國特種部隊學習和訓練期間戰(zhàn)勝各國強兵，殲滅國際毒匪，為國家和軍隊爭光的感人故事。影片前半段主要講王暉和胡小龍如何有“獵人學院”挑戰(zhàn)自己的極限，以強烈的愛國熱情督促自己完成各種近乎殘忍和不人道人訓練，后地半段則著刻畫了眾學員與國際販毒分子的殊死搏斗的場面。主人公的那種不怕苦不怕累不怕犧牲，勇猛頑強，敢拼敢打的戰(zhàn)斗精神，給我留下了深刻的印象，我不禁暗暗感嘆，當兵就要當這樣的兵。隨著霧鐘的響起，一位外國軍人流下了悔恨的淚水，因為他失去了斗志，拋下了個人與民族的尊嚴，辱沒了國旗。目睹這一情景，兩名中國軍人的心靈被深深地震撼著，他們凝視著國旗，兩只手緊緊握在一起，從王暉的嘴里蹦出了幾個堅定有力的字眼：“在這里，你和我就是中國!”

這就是影片中給我印象最深的一個鏡頭，雖然沒有精彩激烈的打斗場面，但卻深深一觸動著我的心靈，兩名中國軍人，他們用堅強的意志鑄就了鋼鐵般堅固的長城，無論是饑餓，寒冷，屈辱，傷痛，還是嚴酷的訓練，非人的折磨或是敵人的挑釁，都江堰市不能動搖他們的這種信念。他們面對對手的失敗，面對五星紅旗，已把自己視為國家，民族和軍隊的代表，已把個人的命運和祖國的榮辱聯(lián)系在了一起。從而產(chǎn)生了強烈的責任感和使命感，發(fā)自肺腑地喊出了“你和我就是中國“句凝聚著滿腔愛國熱情的話語。

“你和我就是中國”所體現(xiàn)出和意志和情懷，不僅鑄造了兩位鐵血軍人，而且也反映了中華民族自古以來就有的自尊自強的民族精神。正是因為有了這種意志和情懷，才有了吉鴻昌的民族氣節(jié)，孫中山的上下求索和共產(chǎn)黨人的前赴后繼，才有了中國人民引領(lǐng)世界潮流的輝煌和頑強不息的奮斗史，才使得中華民族產(chǎn)生了巨大的民族凝聚力，誕生了許多讓國人自豪和民族英雄。

在我的心目中，英雄正是這些有著美麗而偉大的靈魂和堅強剛毅性格的先驅(qū)，他們總是以一促堅毅雕塑的姿態(tài)屹立于我們心中，在我們焦渴的心田上灑播陽光和雨露，為我們寂寞的靈魂獻上燦爛與芬芳?！八腿嗣倒?，手留余香“，英雄因此面永生，永生的是他們的精神與思想。那些優(yōu)秀的精神與思想?yún)R集在一起，便構(gòu)筑起世間最美麗的精神殿堂便形成一面引領(lǐng)人類走向文明深處的旗幟，王暉和胡小龍都是真正的英雄，在困難的深淵中依然不屈不撓，孜孜不倦地去追求。

因此，我們所追求的東西，都必須通過拼搏來獲取，就如同勝利的鮮花，從來就在血汗中綻放，榮譽的桂冠，總是在拼搏中用荊棘編織。人活著并不是為了磨難，但活著就不得不經(jīng)歷磨難?！澳嫠兄?，不進則退“，為人克服困難，就必須迎難而上，努力拼搏。影片《沖出亞馬遜》中的兩們中國軍人好像是沙漠中的仙人掌，戈壁上的紅柳，熱帶的棕桐，溫帶的雪松。他們之所以能有”獵人學?！澳欠N惡劣的環(huán)境中生存下來。正是因為頑強拼搏的精神支撐著他們?nèi)ケё×艘磺酗L霜雨雪。在“獵人學?！庇衼碜栽S多不同國家的人，他們都懷著必死的決心，途中雖然苦難重重，隨時會失去寶貴的生命，但他們?nèi)允钢静灰?。泰戈爾說過一句話：“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運。然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁?！拔曳浅Ｏ矚g這句話。我覺得影片中的中國軍人正具備了這種精神，才會贏得最后的勝利。也許你會說，即使去拼搏也不一定會獲得成功!但你有沒有想過，只有去拼搏，才會有成功的希望;如果你放棄了，那你就連百分之一人機會也沒有!正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能風彩虹!”失敗并不可怕。失敗和成功，就像睡夢和清醒，黑夜和黎明一樣緊密相連。沒有失敗何來成功?沒有睡夢何來清醒?沒有過黑夜何來黎明?沒有無所謂，最重要的是你已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為看書的理想奮斗了!那么你可以無愧地對自己說：“我是生活的強者，我沒有虛度此生!”讓我們不怕失敗，勇于拼搏，從自身做起，從現(xiàn)在做起。

歷史延續(xù)到今天，處于和平建設(shè)時期的中國和中國軍隊是否需要這種胸懷“你和我就是中”的信念并具有頑強拼搏性格的英雄了呢?我的回答是肯定的，我們應(yīng)該清醒地看到，美日兩國虎視眈眈，臺灣的獨立勢力甚囂焰上，國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整依然愛到霸權(quán)主義和強權(quán)政治的威脅。如果我們不正視現(xiàn)實，沒有憂患意識，只計個人的榮辱的得失，那么我人瓣部隊將失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，在物欲橫流的今天，更應(yīng)該提倡“你和我就是中國人”的信念。這樣，我們的國家就會多一些奉獻者之歌，生活中將會多一些時代的強音，校園里就會多一些為振興中華而讀書的莘莘學子。讓我們銘記：你和我就是中國

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們國防生是部隊的未來和希望，從現(xiàn)在開始就要像王暉和胡小龍那樣熱愛祖國，熱愛部隊，在困難面前頑強拼搏，在敵人面前毫不畏懼的英雄所慨。更要學習王暉，胡小龍那種吃苦耐勞不怕犧牲的硬骨頭精神，讓自己能夠在未來的工作和學習中不被困難所嚇倒。艱苦奮斗，頑強拼搏，永攀高峰，使自己成為一個愛國，愛黨，愛部隊的高素質(zhì)人才。

《沖出亞馬遜》九年級觀后感

我早就聽說影片《沖出亞馬遜》好看，一直想一睹風采。今天，在老師的組織下，我終于看到了這部電影。

看了這部電影后，我受到了極大的震撼，心靈久久不能平靜。獵人學校的生活簡直可以比作地獄!殘酷的訓練一個接一個：爬鐵絲、穿越炮火、野外生存……面對這樣殘酷的訓練，面對地獄般的生活，我國的兩位特種兵逃避了嗎?沒有!他們的堅強，使五星紅旗仍然高高飄揚在獵人學校的上空。

和特種兵們相比，我們遇到的困難真是微不足道。往往是一道題解不出來就灰心喪氣了，一點點小困難就叫苦連天。但這些小困難、小挫折，又怎么能比得上特種兵們所遇到的危險呢!如果我們一直懼怕困難，在未來的社會，我們怎能充當建設(shè)祖國的棟梁，怎能擔當起建設(shè)祖國的重任!

說到這里，我又想起了經(jīng)歷的一件小事。那是小學時的一次體育考試?？荚嚨膬?nèi)容，是我最不擅長的仰臥起坐!以我平常的體質(zhì)，能做十個已經(jīng)不錯了，可及格線是三十六個。當時的我真是百感交集，既想著該如何應(yīng)付這次考試，又怕考不好，不能評為“三好學生”，我甚至動了逃學、裝病的念頭?，F(xiàn)在想想，真是羞于見人，真想找個地縫鉆進去。

和我自己對比，我更感覺到特種兵的堅強和勇敢。我要學習他們堅忍不拔、在困難面前不輕言敗的精神，做生活的強者，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名合格的中國人，讓五星紅旗永遠飄在獵人學校的上空，不，是全世界的上空!

沖出觀后感 篇3

看了《沖出逆境》這部電影，感觸良多。電影描述海軍水手安東費雪在服役過程中，通過與醫(yī)官丹澤華盛頓間亦師亦友交互，揮別創(chuàng)傷，重新尋回生命里失落已久的勇氣和希望。重現(xiàn)原著**主人翁安東費雪找尋生母旅程，勇敢面對深埋心中兒時**害創(chuàng)傷。

安東尼經(jīng)常和別人發(fā)生沖突，他經(jīng)常被關(guān)起來。他的同事和上級只看到他的樣子，卻不明白他為什么這樣做。還好他遇到了那個醫(yī)生。

醫(yī)生的疏導，還有親愛的姑娘的陪伴，他勇敢的面對過去的傷痛。最終，曾經(jīng)的夢境變成了現(xiàn)實，得以釋然。

看完這部電影后，我的第一感覺是-結(jié)束了嗎？其實細細品味，亦有一番滋味。他小時候受了很多苦，長大后難免會有沖動。

如果他沒有遭受這種痛苦，他應(yīng)該非常高興，不會從夢中醒來。當然，他的勇氣值得贊嘆。曾經(jīng)父母拋棄了他，但長大后，他可以放下怨恨，接受并原諒母親。

也是因為他的原諒，他自己才得到心靈的慰藉。

也許有些從小就被遺棄的人長大后不會原諒自己的父母。他們認為他們的父母年輕時不想要我。我為什么要原諒他們。雖然父母可能不想要你，但也要想：父母可能有一些理由不想要你，誰不想和親人在一起。

如今，年輕人常年在外工作，很少回家陪父母。雖然父母嘴上說沒事，自己過得很好。事實上，他們非常想念他們的孩子，哪怕是一天。

那些人可能認為他們的父母不需要我。其實，他們也希望得到父母的照顧。

所以要多陪陪父母，其實看父母對自己嚴厲，就很討厭父母。事實上，這對你很有好處。對一切都滿意的人，不會讓你像你一樣做家務(wù)。他們不想自己的東西受到傷害。

在能陪父母的時間里多陪陪父母?，F(xiàn)在大多數(shù)人喜歡玩游戲，整天把它們掛在網(wǎng)上。父母卻被晾在一邊。

不要被一些東西蒙蔽了自己的方向，其實真正要珍惜的就在你的手中，只要你緊緊地握著它，它就是屬于你的。

在這個世界上，好的東西并不多，但只要你不被什么東西迷惑，迷失正確的方向，敞開心扉去接受，你就能找到你的幸福。

沖出觀后感 篇4

導語：《沖出亞馬遜》講述了我軍兩名特種兵中尉王暉、胡小龍在赴美洲亞馬遜流域的“獵人學校”訓練期間，作為中國鋼鐵戰(zhàn)士超極限戰(zhàn)勝各國強手，為國家和軍隊爭光的感人故事。下面是一本經(jīng)典的讀后感集，希望對大家有所幫助。

《沖出亞馬遜》觀后感范文1：

今天，我們五年級全體同學在教官的帶領(lǐng)下來到禮堂看《沖出亞馬遜》這部電影，它主要講述了王輝和小龍還有其他國家的特種兵們一起來到獵人學校，在那里，王輝等人在那里接受各種超越常人的艱苦訓練，最后，打敗了販毒分子，而且王輝也克服了恐高癥。

看到這，我覺得我們應(yīng)該向他們學習，我們現(xiàn)在軍訓有的時候還嬉皮笑臉的，一點也不認真，而且，訓練一辛苦一點就叫“哎呦!”擺出一副好像快要死一樣的動作，而王輝他們呢?他們在獵人學校接受最艱苦的訓練也不怕，就是前面有真槍實彈他們也從來都不會退縮，而是勇敢地面對它，并且為了自己的國旗不被降下來，不管遇見什么困難都闖過去，這才是不怕死亡，擁有鐵一樣的記律。

我想，在軍訓期間，我們也是一個小戰(zhàn)士，我們應(yīng)該學習同樣的東西?。?！

這部電影還告訴我，過去就是過去，現(xiàn)在就是現(xiàn)在。過去，王輝怕高，現(xiàn)在卻戰(zhàn)勝了過去。我以前有很多缺點，但現(xiàn)在，我必須向王輝一樣克服過去。

我們的軍事訓練就是要像真正的軍人一樣，有軍人的意志和力量。今后我會像王輝、李小龍一樣，為國家爭光，為國家做一個有用的人

這部電影講述了士兵參加國際獵人學校訓練的故事。影片中的士兵，一個是王暉，另一個是胡小龍。他們在艱苦的訓練中，歷盡艱難險阻，最終為祖國贏得了勝利和榮譽。在影片中，外國教師一開始看不起我們的中國人，讓我們處處尷尬。他認為，在這種艱苦的訓練中，中國人民不會堅持下去。

但是來自中國的軍人，王暉和胡小龍憑著頑強的毅力和堅強的斗志，讓外國人，特別是看不起中國人的那位教官，知道了什么叫做中國人的尊嚴，并且最終使他改變了看法，從心底由衷地敬佩中國人。當我在影片中看到我們五星紅旗高揚時，我的心不需要再升起驕傲感，作為一個中國人是多么的光榮?？赐赀@部電影，令人回味無窮。

《沖出亞馬遜》這部電影是一部很有教育意義的影片。影片主要描述了兩位中國特種兵被派往國際軍事組織在亞馬遜的“獵人學?！迸c其它國家的特種兵進行長達一年生死訓練的艱難過程，最后七枚國旗只剩下三枚，其中就有中國的五星紅旗在迎風飄揚，校長為其中的一位中國特種兵頒發(fā)了“勇志”徽章。這象征著勇敢和榮譽。

這樣非常人性化的魔鬼訓練，中國的兩支特種部隊其實可以完成，依靠他們不僅沒有向困難低頭，而且以驚人的毅力、頑強的精神完成魔鬼般的艱苦訓練，沖出了亞馬遜。不僅為祖國爭光，更以實際行動向世界宣告：中國人是最偉大的！

看完電影，我深刻地認識到：一個人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神，一個人只要胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈地奮斗努力，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量去獲得成功。

亞馬遜是南美洲一條大河，聯(lián)合國相中了這里惡劣的氣候和異常艱苦的環(huán)境，在委內(nèi)瑞拉境內(nèi)創(chuàng)辦了國際特種兵訓練中心，代號“獵人學?！?。中國**派遣了兩名特種兵到這里接受兩個多月的“非人”軍事訓練。學校規(guī)定，如果任何人不能完成訓練，他可以中途退出，但他應(yīng)該摘下他所飛行國家的國旗。

特種兵戰(zhàn)士王暉(侯勇飾)和胡小龍(穆立新飾)在超乎生理極限的軍事訓練和極其艱苦的生活條件面前，時刻抱定“祖國的利益高于一切”“我代表的是中華人民共和國”的信念，用肉體和鋼鐵般的意志堅持下來，維護了國旗的尊嚴。最后，只剩下兩面旗幟，其中一面是五星紅旗，高高飄揚在那里。在訓練中，校長假扮成***的匪徒，考驗學員們的意志，卻被一些外國***的人利用，企圖破壞“獵人學校”，王輝和胡小龍充分發(fā)揮了中**人的勇敢和智慧，擊敗***，挽救了校長的女兒麗娜。

憑借超凡的意志和毅力，兩位中國特種兵順利畢業(yè)，并被訓練中心授予“勇士勛章”。為中國，為中**隊贏得了榮譽。

沖出觀后感 篇5

“在這里，我們就是中國！”這是電影中的主人公王輝對胡小龍說的一句話，這句話這樣的普通，但也是這樣的催人奮進，讓我差點要流下感動的淚水。

這部電影講了來自世界各地的特種兵，在南美洲的獵人學校里學習，每天dou要接受許多嚴格的訓練，有些特種兵承受不了這樣嚴格的訓練，只好流著淚，親自敲響了那口意味著放棄和恥辱的烏鐘，親眼看見自己國家的國旗慢慢地降下來，恥辱地退出了獵人學校。而我們中國的兩名特種兵：王暉和胡小龍，他們在身體素質(zhì)比其他國家特種兵不好的情況下，最終靠自己的意志戰(zhàn)勝了所有的困難，贏得了獵人學校所有人的肯定和贊賞。

與王暉和胡小龍的艱苦訓練相比，我感到自己有點難為情，對待學習的時候，我真的太不努力了。暑假這幾天，媽媽一叫我學習，我就覺得自己好像很沒精神，就想看電視、玩游戲。如果不給我看電視，我還很容易發(fā)脾氣，以致經(jīng)常跟爸爸媽媽吵架。想想王暉和胡小龍對待訓練的刻苦，我決定向他們學習，做一個努力的人！

沖出觀后感 篇6

在老師的建議下，我**了《沖出亞馬遜》這一部影片，他使我受益匪淺，感受頗多。

《沖出亞馬遜》這部影片主要講了****特種兵——王輝和胡小龍代表中**人第一次到獵人學校參加一個魔鬼訓練。當時很多外國人看不起他們，認為中國人軟弱無能，根本不應(yīng)該參加這樣的培訓。但王輝和胡小龍倆人每次都能非常出色的完成任務(wù)，充分表現(xiàn)了中**人的機智勇敢，堅忍不拔，最后得到了獵人學校的最高的獎?wù)?，為?*人爭了光。

影片中讓我印象深刻的是兩名中國士兵追捕罪犯的那一刻。他們是如此的無畏和不可阻擋。不幸的是，王輝被罪犯打傷了，他仍然頑強地與敵人戰(zhàn)斗。相比之下，另一個國家的特種兵的所作所為截然不同，他為了個人的利益，拋棄了國家的利益，拋棄了做人之根本——“誠實”。

自己打了自己一槍，并從中獲得了三萬元的補償經(jīng)費，最后如愿以嘗地離開了學校。中國人勸他離開，但他仍然堅定不移。這是為什么?

因為一旦他離開，懸掛在獵人學校上空的五星紅旗就會慢慢落下。這時在他的心中祖國的榮譽和尊嚴是至高無上的，情愿自己面臨重重危機，也毫不退縮。看到這兒，我的心中涌動著一股從未有過的驕傲感。

我們要學***亞馬遜的精神，讓中國在不久的將來成為一條“東方巨龍”。

沖出觀后感 篇7

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——題記

水，萬物中最普通的一種，可它有理想，它經(jīng)過成千上萬年的努力，柔弱的水滴穿了堅硬的石，這是何等的堅韌不屈，何等的頑強毅力。水，其實它令人敬佩，它擁有著普通人沒有的堅韌。

這使我想到，看過的一部電影，名為《沖出亞馬遜》。故事講述了我國兩名特種兵在聞名世界的亞馬遜原始森林中的“獵人學?！崩?，接受長達兩個多月的軍事訓練。憑借超凡的意志和毅力，順利畢業(yè)后并獲得“勇士勛章”，為國家、為軍隊贏得了榮譽。

電影中的主人公經(jīng)歷了種種磨難，但他并不屈服，而是堅強地面對。他如那水一般，是萬千生命中的一員，再普通不過；他如那水一般，雖普通，但又不普通，他有理想，他為之奮斗；他如那水一般，堅韌不屈，持之以恒，最終，那份勝利是屬于他的。

在這長達兩個多月的訓練里，他也想過放棄，當中國受辱時，他悲憤欲絕，想要離開，但在同伴的勸阻和自己的理智下，他還是留了下來，因為他的愛國之情，因為他的理想，還未實現(xiàn)。

這讓我們深省。

在學習途中，誰沒有想過放棄，有些人依然懷著夢想，挺了過來，為了讓偉大的祖國日益強大。而有些人，會因此墜落。其實，很多人心中的愛國之情都是強大的，其實，只要夢想夠強大，你的毅力定是強大的。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，誰不曾遇見困難？誰不曾歷經(jīng)磨難？誰不曾有過痛苦？誰不曾想過放棄？但，心中必要念著一個字：韌。“風雨之后，方能見彩虹”，誰的努力見證了誰的成功?！暗嗡┦?，故事都知，道理都懂，能做到的，又有幾人？

堅韌之果，是品嘗酸苦后的甘甜清香；堅韌之果，是狂風暴雨后的美麗彩虹；堅韌之果，是歷盡磨難后的喜悅成功。

水，能穿石，人，一樣可以創(chuàng)造奇跡，關(guān)鍵還是在于“韌”。

堅韌之力，滴水穿石。遇見困難，在所不辭。

沖出觀后感 篇8

禮拜六的上午，我們學校全體師生配合寓目了一部沖感民氣的國產(chǎn)影戲——《沖出亞馬遜》。

有這樣一組鏡頭讓我久久難忘——

一排兵士們站在高高的水泥墻上，下面的鍛練和其他事戀職員各拿一支高壓龍頭，暴風暴雨般的水流直沖上兵士們。有的兵士經(jīng)不住水流的兇猛攻擊，搖搖擺晃的摔下去了，有的兵士卻如故一動不動固執(zhí)的站在上面，雙腳就像扎了根一樣一動不動，這得必要奈何的體力和耐力啊!

年青的兵士們天天只吃一個小餅、一小碗米，舉辦凡人難以忍受的饑餓實習，乃至操練吃血淋淋的生肉，而對中國兵士來說，這是多么殘忍!

這一幕扣民氣弦的場景兇猛地動撼了我，我被這種固執(zhí)的韌性與精力深深的打動了。

記得影片中，有一位中國兵士叫王輝，有一次，在饑餓的熬煎與煎熬中，他的戰(zhàn)友不由得偷了一些吃的給他,鍛練得知后，覺得是王輝所為，就罰他爬五十次網(wǎng)墻，可性情強硬的他就是不爬，卻要去敲響向人們宣告本身退出費力實習的鐘。這時，另一位中國兵士阻止他說：“你是為什么而來的?你一走，咱們的五星紅旗還能保得住嗎?”王輝聽了忸怩地低下了頭，然后依然開始爬網(wǎng)。鍛練對他們要求很是嚴酷，有的乃至于很苛刻很不講情面，一次次讓他們在各類惡劣的情形中強化訓 練對付這統(tǒng)統(tǒng)，王輝他們開始并不領(lǐng)略，乃至還悔恨鍛練的心太狠。在一次真正的戰(zhàn)役中他們以本身不凡的技藝和固執(zhí)的'毅力克服了仇人。最后一貫嚴重的西席也暴露可貴的欣慰笑臉，并對他們公布：“你們樂成了!”而今艷麗的五星紅旗伴著宏亮高亢的國歌聲高高飄零在亞馬遜上空!這時我們?nèi)w師生情不自禁的一齊歡呼起來!

影片竣事了，而我的心久久不能安靜。面前始終有一組組鏡頭輪替閃現(xiàn)著：激流攻擊下依然固執(zhí)屹立墻頭的兵士;面臨一次次災(zāi)害般的挑釁與檢驗，兵士們無畏的勇氣與勇敢的動作;中國兵士王輝為降服恐高癥而咬牙一次次從空中跳落;中國兵士為救女大夫舍生赴死智斗仇人的大義凜然……這統(tǒng)統(tǒng)震撼了我也啟示了我，它讓我分明白在進修和糊口中，不管碰著任何堅苦，都不能退縮，都應(yīng)固執(zhí)的去降服、辦理，而那種我們身上常見的獨生后世的嬌氣，在無畏的兵士眼前是多么眇小呵。

我們應(yīng)該時候不忘熬煉本身矯健的體魄和堅定的意志，讓本身生長為鋼鐵兵士一樣的人，生長為國度及格的建樹者，當一次次聽到鼓動民氣的國歌聲奏響時，我們心中會布滿和亞馬遜的中國兵士一樣的熱情和豪放!

沖出觀后感 篇9

地獄般的殘酷訓練，炎熱、潮濕的亞馬遜叢林，給人們展示了一群軍人應(yīng)對艱難困苦所表現(xiàn)出的堅強的毅力，以及維護國家榮譽的強烈使命感，這一切都給了我強烈的震憾。

胡小龍，一個矮個子中國人，出生于優(yōu)越的家庭，卻甘愿來到“獵人學?！薄⒌阶钇D苦的地方，理解最嚴厲的考驗，最終向世界證明中國人不輸于外國人。

王暉，一個患有恐高癥的軍人，應(yīng)對自我害怕的跳傘，卻毫不猶豫地跳下了，并在與毒販的搏斗中表現(xiàn)出了大無畏的精神，把毒販一網(wǎng)打盡，最終獲得“獵人學?！钡淖罡邩s譽-----勇士勛章，給我們中國增添了光彩。

《沖出亞馬遜》是一曲英雄的頌歌，它歌頌了當代軍人在危急面前，鎮(zhèn)定自若、機智勇敢的大無畏精神。當王暉從直升飛機上跳入水中，因恐高癥而昏迷，醒來后卻毫不猶豫地要求再跳一次;當胡小龍因靴子太大而掉隊被處罰時，他沒有退縮和申辯，而是設(shè)法克服;當……。在理解考驗時，這些軍人沒有畏懼、毫不妥協(xié)，他們迎著困難前進，從不研究自我會應(yīng)對什么，正所謂“滄海橫流，方顯出英雄本色”。

沖出觀后感 篇10

沖出亞馬遜這部電影講述了我軍兩名空降兵中尉王暉和胡小龍在南美洲委內(nèi)瑞拉亞馬遜河流域的“獵人學院”與各國特種部隊學習和訓練期間戰(zhàn)勝各國強兵，殲滅國際毒匪，為國家和軍隊爭光的感人故事。影片前半段主要講王暉和胡小龍如何有“獵人學院”挑戰(zhàn)自己的極限，以強烈的愛國熱情督促自己完成各種近乎殘忍和不人道人訓練，后地半段則著刻畫了眾學員與國際販毒分子的殊死搏斗的場面。主人公的那種不怕苦不怕累不怕犧牲，勇猛頑強，敢拼敢打的戰(zhàn)斗精神，給我留下了深刻的印象，我不禁暗暗感嘆，當兵就要當這樣的兵。隨著霧鐘的響起，一位外國軍人流下了悔恨的淚水，因為他失去了斗志，拋下了個人與民族的尊嚴，辱沒了國旗。目睹這一情景，兩名中國軍人的心靈被深深地震撼著，他們凝視著國旗，兩只手緊緊握在一起，從王暉的嘴里蹦出了幾個堅定有力的字眼:“在這里，你和我就是中國!”

這就是影片中給我印象最深的一個鏡頭，雖然沒有精彩激烈的打斗場面，但卻深深一觸動著我的心靈，兩名中國軍人，他們用堅強的意志鑄就了鋼鐵般堅固的長城，無論是饑餓，寒冷，屈辱，傷痛，還是嚴酷的訓練，非人的折磨或是敵人的挑釁，都江堰市不能動搖他們的這種信念。他們面對對手的失敗，面對五星紅旗，已把自己視為國家，民族和軍隊的代表，已把個人的命運和祖國的榮辱聯(lián)系在了一起。從而產(chǎn)生了強烈的責任感和使命感，發(fā)自肺腑地喊出了“你和我就是中國“句凝聚著滿腔愛國熱情的話語。

“你和我就是中國”所體現(xiàn)出和意志和情懷，不僅鑄造了兩位鐵血軍人，而且也反映了中華民族自古以來就有的自尊自強的民族精神。正是因為有了這種意志和情懷，才有了吉鴻昌的民族氣節(jié)，孫中山的上下求索和共產(chǎn)黨人的前赴后繼，才有了中國人民引領(lǐng)世界潮流的輝煌和頑強不息的奮斗史，才使得中華民族產(chǎn)生了巨大的民族凝聚力，誕生了許多讓國人自豪和民族英雄。

在我的心目中，英雄正是這些有著美麗而偉大的靈魂和堅強剛毅性格的先驅(qū)，他們總是以一促堅毅雕塑的姿態(tài)屹立于我們心中，在我們焦渴的心田上灑播陽光和雨露，為我們寂寞的靈魂獻上燦爛與芬芳?！八腿嗣倒澹至粲嘞恪?，英雄因此面永生，永生的是他們的精神與思想。那些優(yōu)秀的精神與思想?yún)R集在一起，便構(gòu)筑起世間最美麗的精神殿堂便形成一面引領(lǐng)人類走向文明深處的旗幟，王暉和胡小龍都是真正的英雄，在困難的深淵中依然不屈不撓，孜孜不倦地去追求。

因此，我們所追求的東西，都必須通過拼搏來獲取，就如同勝利的鮮花，從來就在血汗中綻放，榮譽的桂冠，總是在拼搏中用荊棘編織。人活著并不是為了磨難，但活著就不得不經(jīng)歷磨難?！澳嫠兄?，不進則退“，為人克服困難，就必須迎難而上，努力拼搏。影片《沖出亞馬遜》中的兩們中國軍人好像是沙漠中的仙人掌，戈壁上的紅柳，熱帶的棕桐，溫帶的雪松。他們之所以能有”獵人學?！澳欠N惡劣的環(huán)境中生存下來。正是因為頑強拼搏的精神支撐著他們?nèi)ケё×艘磺酗L霜雨雪。在“獵人學?！庇衼碜栽S多不同國家的人，他們都懷著必死的決心，途中雖然苦難重重，隨時會失去寶貴的生命，但他們?nèi)允钢静灰啤Ｌ└隊栒f過一句話:“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運。然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁?！拔曳浅Ｏ矚g這句話。我覺得影片中的中國軍人正具備了這種精神，才會贏得最后的勝利。也許你會說，即使去拼搏也不一定會獲得成功!但你有沒有想過，只有去拼搏，才會有成功的希望;如果你放棄了，那你就連百分之一人機會也沒有!正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能風彩虹!”失敗并不可怕。失敗和成功，就像睡夢和清醒，黑夜和黎明一樣緊密相連。沒有失敗何來成功?沒有睡夢何來清醒?沒有過黑夜何來黎明?沒有無所謂，最重要的是你已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為看書的理想奮斗了!那么你可以無愧地對自己說:“我是生活的強者，我沒有虛度此生!”讓我們不怕失敗，勇于拼搏，從自身做起，從現(xiàn)在做起。

歷史延續(xù)到今天，處于和平建設(shè)時期的中國和中國軍隊是否需要這種胸懷“你和我就是中”的信念并具有頑強拼搏性格的英雄了呢?我的回答是肯定的，我們應(yīng)該清醒地看到，美日兩國虎視眈眈，臺獨勢力甚囂焰上，國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整依然愛到霸權(quán)主義和強權(quán)政治的威脅。如果我們不正視現(xiàn)實，沒有憂患意識，只計個人的榮辱的得失，那么我人瓣部隊將失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，在物欲橫流的今天，更應(yīng)該提倡“你和我就是中國人”的信念。這樣，我們的國家就會多一些奉獻者之歌，生活中將會多一些時代的強音，校園里就會多一些為振興中華而讀書的莘莘學子。讓我們銘記:你和我就是中國

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們國防生是部隊的未來和希望，從現(xiàn)在開始就要像王暉和胡小龍那樣熱愛祖國，熱愛部隊，在困難面前頑強拼搏，在敵人面前毫不畏懼的英雄所慨。更要學習王暉，胡小龍那種吃苦耐勞不怕犧牲的硬骨頭精神，讓自己能夠在未來的工作和學習中不被困難所嚇倒。艱苦奮斗，頑強拼搏，永攀高峰，使自己成為一個愛國，愛黨，愛部隊的高素質(zhì)人才。

有關(guān)做最好的自己讀后感

讀了作品后，我總算找到了許多我許久都未知的答案。我們可以聯(lián)系生活實際，撰寫一篇讀后感，欄目小編為您特意收集整理了《做最好的自己讀后感》，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站！

做最好的自己讀后感(篇1)

暑假期間，生活之余，我讀了一本書名為《做最好的自己》的書，李開復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)，決定六種行為準則，作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對于幼兒學子們未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有的。

讀完《做最好的自己》一書后，我試著閉上雙眼，用心去感受這本書的真諦。我想學習李開復(fù)教授的所有美好品質(zhì)，想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功?？墒潜犻_眼后，我又被拉回了現(xiàn)實，我依舊是我，依舊只是個普通的女孩，依舊只是名平凡的老師，依舊沒有開復(fù)老師的美好品質(zhì)，依舊沒有他的成功。現(xiàn)實如此，我不能逃避，但我相信我有能力改變。我不可能復(fù)制別人的美好品質(zhì)，也無法復(fù)制別人的成功，慶幸的是我相信別人也無法復(fù)制我，所以我們還是做好自己吧，是的，我就是我，我要做自己，而且要做最好的自己。

首先，我們要用信心放飛自我，簡單的講，就是要自信。所謂自信，就是要在認識自己的基礎(chǔ)上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，講自己的最大潛能釋放出來，并相信自己會成功。關(guān)于潛能，我們來分析一個有趣的物理實驗。凸透鏡和凹透鏡的原理，我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能，我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡，潛能在凹透鏡里成的“像”（也就是我們表現(xiàn)出來的能力）被物理學中最基本的光線折射原理“縮小”了；反之，如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能，我們就可以突破自己的能力極限，這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此，我們要自信，因為自信是成功的關(guān)鍵。

其次，我們老師必須要有勇往直前的精神，也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神。我們當今時代需要創(chuàng)新，因此我們也應(yīng)該學會不畏失敗，敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大，傳統(tǒng)觀念根深蒂固，一不小心就被教育界、家長否定，正是因為如此，我們更應(yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當然，承認錯誤，從失敗中學習也是一種勇敢的表現(xiàn)。有些學生被冠上“虛榮”的帽子，很多時候我們失敗了卻不敢承認和對面，其實，我們做好自己，除了走向成功外，我們也應(yīng)該接受自己的錯誤和失敗，并在失敗中學習。

除自信和勇氣外，合作溝通也是至關(guān)重要的，尤其是在當今這個信息時候的社會中，我們離不開合作。我們要學會與伙伴互信互助。著名的勵志大師卡耐基先生說：“一個人的成功85%靠人際關(guān)系?！敝袊嚓P(guān)的流行語則更多，如：“在家靠父母，出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現(xiàn)在來講，幼兒園是集體，班級是一個集體，我們是其中小小的一員，我們大家應(yīng)該互相合作和溝通，只有這樣，我們的班級和校園才會更加美好。由此推知，合作和溝通也會使我們的國家更加美好，世界更加美好。

讀完《做最好的自己》，我不再羨慕別人的美好品質(zhì)，也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功，我是我，獨一無二的我，我要做最真實的自己，要做最好的自己。

做最好的自己讀后感(篇2)

看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這我們每個人必須深思的問題。更多的大家都把時間花費在，研究成功人士的案例上，卻很少有時間靜下心來審視自己，從內(nèi)心深處認識自己。

在這方面，李開復(fù)用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的大門。他告訴我們，做人不是只有自省才能更加完美，把自省當做一件常事，卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的.樹立理想就可以輕松實現(xiàn)目標，做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人的氣度，真正敢于追逐自己夢想的心，才能獲得有成功的機會。

每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎別人的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。

當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

做最好的自己讀后感(篇3)

前日，好友推薦了一本書《做最好的自己》，讀后，心中有所頓悟，趁腦中余溫尚存把所感與大家分享……

李開復(fù)先生畢業(yè)于哥倫比亞大學和卡梅隆大學，有在當今IT界最著名的三家公司（微軟、蘋果、谷歌）的工作經(jīng)驗，曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長，目前擔任google大中華區(qū)總裁，是當今IT行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一。《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫忙他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向?！俺晒ν膱A”的概念是以正確的價值觀為核心，輔以進取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋夢想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價值觀，它是人生的基石，也是確定一個人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價值觀，這就意味著一個人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇，意味著他是一個有道德、講誠信、負職責的人，是一個值得信賴、值得托付的人。僅有從誠信出發(fā)，擁有正確的價值觀，才能為社會做出貢獻，才能實現(xiàn)真正意義上的成功。所以，真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗在于，他們

具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都能夠用“成功同心圓”來解釋。

書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下十分深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個十分真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什么能夠掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。

我在讀這本書的過程中，時常會把自己融入書里面，總會情不自禁用自身與之比較，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢？首先要有正確的價值觀，它是每個人確定是非善惡的信念體系，它不但引導我們追尋自己的夢想，還決定一個人生活中大大小小的選擇；二是態(tài)度，在所有最重要的人生態(tài)度中，進取主動應(yīng)當排在第一位，樂觀應(yīng)對人生，有進取的態(tài)度，認真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求夢想并為之奮斗的活力和活到老學到老的境界，學會交流與溝通，最終用智慧選擇成功！

“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進的方向。在以后的學習和工作中，我要努力堅持樂觀向上的進取意識，樂觀應(yīng)對人生，從小事做起，把握機遇，進取嘗試，踏實做好自己本分的工作，努力成為一個最好的自己！

書中有一些精彩的句子，摘抄下來以共勉：

“有勇氣來改變能夠改變的事情，有胸懷來理解不能夠改變的事情，有智慧來分辨兩者的不一樣”——李開復(fù)

“不要忘記，被動就是棄權(quán)，不作決定也是一種決定”——李開復(fù)

做最好的自己讀后感(篇4)

《做最好的自己》是一本勵志書，是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。

書中，李開復(fù)總結(jié)到成功者獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用"成功同心圓"來解釋。在這個同心圓中，其內(nèi)核是：正確的價值觀。因為價值觀是指導所有態(tài)度和行為的根本因素。緊鄰內(nèi)核的第二層是態(tài)度，最外層是行為。如果要概括成功的秘訣，那就是成功=價值觀+態(tài)度+行為。

價值觀可以說決定了一個人的抉擇和道路。樹立正確的價值觀，看清楚世界，看清楚自己，問問自己是誰，需要什么，而不是將世俗所謂的成功的標準強行定格下來，以它為目標?？吹饺思屹嵈箦X了，拿大獎了，就以它設(shè)為人生目標，但在追尋中迷茫了，痛苦了，很多時候是我們把自己丟了。

最重要的人生態(tài)度包括積極，自信，自省，勇氣，胸懷等。態(tài)度決定一切，決定著自己的想法，自己的決定，自己的行動，自己的感受，從而也就決定著我們自己的人生。不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗。書中講到“擁有積極樂觀的態(tài)度，樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同?！倍潭處拙湓拝s道出了快樂人生，做真實自己的真諦。話雖簡單，卻需要勇氣和智慧來執(zhí)行。

將正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學習，人際交流，合作溝通等六種最基本的行為方式中，人人都在追尋成功，人人都可以成功，我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標，充實地學習、工作和生活，始終沿著自己選擇的道路，做一個快樂的、永遠追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學習和實踐，妥善地處理好身邊人際和溝通問題?；蛟S無論是否取得了預(yù)期的結(jié)果，這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

記得有位哲人說得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你。”我就是我，不必與他人做所謂的對比。這是一種和平的心態(tài)，也是一種激情的行為，是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求。跟著心走，用心做好最真實的自我，也是一種成功，而這種成功比其他任何一種更能獲得心靈深處的認可。

做最好的自己，就要學會珍愛自己。珍愛自己就是要我們別虐待自己，苛求自己，反對自己，而是要我們看重自己，擁護自己，贊美自己。尤其是當我們處于最痛楚無助、最孤立無援的時候；在我們必須獨立支撐著人生的苦難，且沒有一個人為我們分擔的時候，我們絕不能自暴自棄，自戕自賤，而是應(yīng)該學會給自己送一束鮮花，給自己唱一支動人的歌，給自己一個明媚燦爛的笑容，讓快樂永遠伴隨我們。

做最好的自己，就是要相信自己。假如我們自比于泥塊，那我們將真的會成為被人踐踏的泥塊；假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的，無能的，那我們就會變得無足輕重，毫無作用。試想一下，一個連自己都不相信自己的人，總是以他人為尺度，唯唯諾諾，自卑不堪，這樣的人怎會快樂，怎能體驗到快樂。我們應(yīng)該覺悟到天生我材必有用，覺悟到造物育我，必須充分體現(xiàn)出生命的至善至高至美的境界。這樣我們才能實現(xiàn)理想中的自我，才能贏得出色的人生，才能創(chuàng)造輝煌的奇跡，才能與快樂相伴。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強、自尊，堅信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會給你我一席之地。

做最好的自己，決不是說你要固執(zhí)，要變得狂妄自大，忠言逆耳，我行我素，自我陶醉自我膨脹自我吹噓自我感覺特別好，而是說你要尋找到快樂，就要學會尋回自我。生命里要有一種硬度，不要輕輕嘆息，也不要露出你指頭的點點傷痕。當你受到挫折遭到冷遇面臨坎坷失去快樂的時候，我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣，雙目無神喪失自我，而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角眉梢上平靜的微笑來證明：我不會退縮不會逃避不會沉淪不會萎靡！我不會退縮不會逃避不會沉淪不會萎靡！做最好的自己，夢想不再遙遠，快樂不再遙遠，輝煌不再遙遠！

做最好的自己讀后感(篇5)

記得有位哲人說：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你?！?/p>

《做最好的自己》這本書極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個目標，這個過程。好書的魅力便在此，解答你心頭的疑問，給你的頭腦不斷的補充養(yǎng)分。

做最好的自己，就要學會珍愛自己。別虐待自己，苛求自己，反對自己，而是要看重自己，擁護自己，贊美自己。尤其是當我們處于最痛楚無助、最孤立無援的時候；在我們必須獨立支撐著人生的苦難，且沒有一個人為我們分擔的時候，我們絕不能自暴自棄，自戕自賤，而是應(yīng)該學會給自己送一束鮮花，給自己唱一支動人的歌，給自己一個明媚燦爛的笑容，讓快樂永遠伴隨我們。

做最好的自己，就是要相信自己。假如我們自比于泥塊，那我們將真的會成為被人踐踏的泥塊；假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的，無能的，那我們就會變得無足輕重，毫無作用。試想一下，一個連自己都不相信自己的人，總是以他人為尺度，唯唯諾諾，自卑不堪，這樣的人怎會快樂，怎能體驗到快樂。我們應(yīng)該覺悟到天生我材必有用，覺悟到造物育我，必須充分體現(xiàn)出生命的至善至高至美的境界。這樣我們才能實現(xiàn)理想中的自我，才能贏得出色的人生，才能創(chuàng)造輝煌的奇跡，才能與快樂相伴。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強、自尊，堅信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會給你我一席之地。

做最好的自己，決不是說你要固執(zhí)，自我陶醉自我膨脹自我吹噓自我感覺特別好，而是說你要尋找到快樂，就要學會尋回自我。生命里要有一種硬度，不要輕輕嘆息，也不要露出你指頭的點點傷痕。當你受到挫折遭到冷遇面臨坎坷失去快樂的時候，我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣，雙目無神喪失自我，而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角眉梢上平靜的微笑來證明：我不會退縮不會逃避不會沉淪不會萎靡！我不會退縮不會逃避不會沉淪不會萎靡！做最好的自己，夢想不再遙遠，快樂不再遙遠，輝煌不再遙遠！

做最好的自己，就是要有清楚的自我定位。自我認識非常重要，應(yīng)該說是人生最重要的第一步。如果你連自己都無法認清，還怎么去認識別人，認識世界，創(chuàng)造世界呢？如果你感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能你把自己丟了，或是你沒考慮到內(nèi)心的需要，但是它還是深深的藏在你的內(nèi)心深處，它在呼喚著你，渴望著你的重視，有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應(yīng)的目標了。人和人之間是沒有可比性的，任何人都是獨一無二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，豈不樂哉？

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑；每一個人都有自己的特長和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。

做最好的自己讀后感(篇6)

“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。由于種種原因，常與朋友、同事談?wù)撚嘘P(guān)“成功、成就”、“怎么理解？怎樣面對”等話題，每當聊起類似話題，不禁對以前的自己頗感不滿，對未來可謂望洋興嘆或責怪他人，但是一本書豐富了我的很多看法，受益非淺。

對于本書的書名，其實是再平常不過的。但如何做真正的、最好的自己卻值得我們深思。在讀此書過程中，時常會把自己融入書里，總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省?；叵胍郧暗氖乱?，進一步知道妄自菲薄、責怪他人是自信心最大的蛀蟲。讀完這本書，我對自己的不足也有了一個相對清醒的認識，曾經(jīng)忽略的一些東西也似乎閃現(xiàn)在我的眼前，時刻提醒著自己。

“成功的同心圓”的核心就是正確的價值觀。如果價值觀不正確，一個人無論怎么努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。核心的第二層則是態(tài)度，對于渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度，包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最后還要將正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學習，人際交流，合作溝通等六種最基本的行為方式中，這構(gòu)成了同心圓最外面一層。有胸懷才會成功――只要擁有了寬廣的胸懷，就會體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。

做最好的自己讀后感(篇7)

暑假里，我看了一本書，名字叫《做最好的自己》，它的作者是李開復(fù)，曾經(jīng)的微軟全球副總裁，Google中國區(qū)總裁。他的這本《做最好的自己》講述了人生道路上應(yīng)該注意的要點。我對他寫的關(guān)于自信的文章很感興趣。在書中，李開復(fù)說自信是潛能的放大鏡。我認為很有道理，因為你要是對自己說我是最棒的！你就會突發(fā)自己的潛能，超常發(fā)揮，你就會覺得自己是一位“天才”！

自信是成功的關(guān)鍵，比如說你要參加一個中學的面試，自信就能為你的成功助一臂之力，因為面試不僅要看一個人的思維能力和智商水平，更要看你有沒有自信的態(tài)度！我看了這本書之后，我覺得我以后面對考試或者面試，我就一定要自信，不要怕題目和考官，要充分發(fā)揮自己的潛能。因為人要是緊張的話，你就容易忘記積累的東西，久而久之，你就會變得自卑。

最近讀李開復(fù)老師的《做最好的自己》，才發(fā)現(xiàn)自己對成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒有走入一元化成功的誤區(qū)，但對“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己，所謂的維持現(xiàn)狀，跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競爭、得過且過，不思進取的一個拙劣的借口。李開復(fù)老師說成功是“做最好的自己”，每個人都有條件在超越自我的基礎(chǔ)上不斷取得成功。因此，僅僅追隨自己的興趣是遠遠不夠的，我們還要在自己感興趣的領(lǐng)域積極進取，不斷挖掘出自己的潛能。另一方面，還要走出“自己”這一狹小的天地，因為成功與人生價值的實現(xiàn)是密切相關(guān)的，而人生價值的實現(xiàn)在很大程度上又是與對社會的貢獻率相掛鉤的。從書中的make a difference，“世界因我而美好”看來。李開復(fù)老師內(nèi)心向往的還是對社會做出貢獻，干出一番影響世界的大事業(yè)。因此，我們所定義的成功還應(yīng)該是能走出自我狹小天地，樂于對他人，對社會做出貢獻的成功。

怎么讓自己變得自信呢？這本書會給你答案，任何時候，都要保持自信，不害怕，不緊張，要學會贊美自己，才能激發(fā)自己的潛能。有的時候，自卑心理的人總是關(guān)注自己消極、悲觀的一面，看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言：“成功與否并不取決于我們是誰，而是取決于我們?nèi)绾慰创约?。It is not who we are that is holding back 。 It is who we think we are not?！?/p>

我看了這本書，心里真的很希望能擁有書中那些優(yōu)秀的品質(zhì)，爭取將來像李開復(fù)一樣成功！

做最好的自己讀后感(篇8)

高爾基曾經(jīng)說過！書是人的階梯。我在家里看了一本書書名叫《做最好的自己》。其中有一篇文章，給我留下了深刻的印象，它的名字叫《小澤征爾的勝利》。

小澤征爾是著名的交響樂指揮家。有一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評委會給的指揮樂譜演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音。

一開始，小澤征爾以為是樂隊出了問題，就停了下來重新演奏，但還是不正確。他覺得是樂譜有問題，這時，在場下的作曲家和評委會的權(quán)威人，堅持說：“樂譜絕對沒有錯，是他錯了”，面對許多音樂大師和權(quán)威人，他思考再三，最后小澤征爾斬釘截鐵的說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落評委席上的評委立刻站了起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他比賽贏得了冠軍。其實這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮官在發(fā)現(xiàn)錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。

讀完這篇文章，我懂得了做什么事，都應(yīng)該去相信自己，因為，遇到困難的時候，唯一能拯救的是你自己，你自己的信心；唯一能打跨你的也是你。