有關(guān)平等的作文范文

有關(guān)平等的作文范文(模板11篇)。

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有關(guān)平等的作文范文 篇1

萬(wàn)物有靈，人與自然與動(dòng)物。地球用她慈愛(ài)的情懷，滋潤(rùn)的乳汁，哺育了世間一切。人無(wú)所謂主宰，不過(guò)是茫茫一粟，何言為主？

人最初就與萬(wàn)物共存，旌旗上的圖騰；王冠上的雕案；錦衣上的繡紋，無(wú)不宣示著人與萬(wàn)物的平等。

鷹頂金冠飾是匈奴人的靈魂，他們逐水草而居，驍勇善戰(zhàn)，卻對(duì)那振臂高飛的雄鷹情有獨(dú)鐘。他們將黃金做成鷹頭，用寶石裝飾，鑲嵌在華麗的王冠上熠熠生輝。只有最尊貴的單于才能配帶，其他人只可頂禮膜拜。在那曠遠(yuǎn)的草原，人與自然平等，共同擁有那天賜的贈(zèng)禮，對(duì)長(zhǎng)生天訴說(shuō)著自己的感激。這是人與動(dòng)物的平等，雖亦有殺伐，但終歸和睦，眾生平等，心向光明。

而在中原，聞名遐這的博山爐不僅體現(xiàn)了漢王朝巧奪天工的技藝，更突出了人與動(dòng)物的和諧?？矗★h渺的空中有長(zhǎng)龍盤(pán)舞，鸞鳳昂鳴，祥云卷舒；山間的靈鹿小巧，石猿相嘯，林清水澈，靜影沉壁，鳥(niǎo)鳴山幽。萬(wàn)千美景，皆凝于一爐。工匠們集思廣義，使這跳躍的靈魂全定格于此刻。＂醉翁之意不在酒，在乎山水之間也＂人們最初，不正是向往著這種世外桃源嗎？人人平等，萬(wàn)物平等。

無(wú)論中原還對(duì)關(guān)外，無(wú)論古時(shí)還是現(xiàn)代，人們都應(yīng)向往這種人與自然，與動(dòng)物的平等，世界缺一不可。

＂民吾同胞，物吾與胞＂只有人與自然，與動(dòng)物平等，世間才可有長(zhǎng)久的安寧

有關(guān)平等的作文范文 篇2

“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅。”此句出自魯迅先生之口，他的“救國(guó)夢(mèng)”他的對(duì)于追求平等、追求獨(dú)立時(shí)人們墮落激勵(lì)的執(zhí)筆，“追求平等”千百年來(lái)我們中華人民共同的夙愿。

清朝的推翻，是人們對(duì)自由的追求，是人們對(duì)平等的渴望，是對(duì)生命至上的真誠(chéng)。為了追求平等他們與敵人廝殺，與封建抗?fàn)?，甚至不惜拋頭顱灑熱血，為的只是每個(gè)人都有相同的權(quán)力，去做自己認(rèn)為一生都無(wú)悔的事，沒(méi)有欺壓，沒(méi)有紛爭(zhēng)，做一次真真正正的人，這樣的要求算高嗎？

天賦神權(quán)？天賦人權(quán)！

眾所周知，我們的宗教與不同的信仰，都來(lái)自不同的時(shí)代和牽扯著不同的故事，但有些甚至還帶著它的湮滅人性的利用價(jià)值。譬如過(guò)去時(shí)代統(tǒng)治者為了更好的統(tǒng)治“人”甚至包括人的思想，就編策出這樣的計(jì)謀，一步一步的侵噬他們的意志，讓其完全成為神的奴隸，這樣的“神權(quán)”哪里有所謂的“解脫”和“釋放”？這分明是一個(gè)更好的牢籠。

偉大的啟蒙者馬克思，他，順應(yīng)著時(shí)代的潮流，給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標(biāo)。人類終會(huì)認(rèn)得“天賦人權(quán)”，在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來(lái)之不易”，所以我們的先輩們的努力和奮戰(zhàn)是有價(jià)值、有意義、永垂不朽的。我們都有權(quán)利給自己創(chuàng)造更美好的明天。更有義務(wù)給子輩們留一個(gè)充滿愛(ài)心與溫馨的未來(lái)的根基。我們應(yīng)該用熱情擁抱每一個(gè)黎明。

路途如此坎坷，追求亦不忘。幸福如此難得，奮戰(zhàn)亦堅(jiān)持。明天的陽(yáng)光一定會(huì)很燦爛，因?yàn)槲覀兌紡氖掠幸娴膭趧?dòng)。平等面前，我們亦不忘，他們堅(jiān)持的動(dòng)人心魄，勇敢的驚心動(dòng)魄，奮戰(zhàn)的堅(jiān)忍無(wú)畏。追求自由，追求平等，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中失去很多，但得到的卻千金難買(mǎi)，仁人志士給我們留下偉績(jī)篇章，斗士給我們留下奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)。失去的過(guò)程，我們收獲更多。平等、自由、安定、幸福來(lái)之不易，我們要雙倍付出，加倍珍惜。

時(shí)間珍貴，是必然會(huì)流逝，它留下篇章，留下回憶，帶走紛爭(zhēng)時(shí)的痛苦與動(dòng)亂，卻讓我們明白——平等，冰封王座，舍爾其誰(shuí)？

有關(guān)平等的作文范文 篇3

大家都常說(shuō)“生命是平等的，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命”可大家都做到這一點(diǎn)了嗎？不，沒(méi)有。

寒假到了我和我最親密的狗伙伴毛毛，一起玩。我高興，他也高興，我傷心，他也傷心，他就像能讀懂我的心一樣。我真想和他一直在一起，可天不如人愿，在不久的一天不幸發(fā)生了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我把毛毛喂飽后，就讓他睡了。隨后，我就和我的同學(xué)出去玩了。我們玩了一個(gè)小時(shí)，我想，毛毛應(yīng)該已經(jīng)睡醒了，就和同學(xué)們告別回家了。在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了他——毛毛。這時(shí)他已被一輛自行車(chē)軋壞了，可是他還在掙扎，他看到了我，兩眼閃著淚光，“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰……”地叫著，仿佛在向我說(shuō)：“小主人，你有你的同學(xué)，可我只有你！只有假期你才能和我一起玩，你能不能再陪陪我？我以后再也見(jiàn)不到你了，再也得不到你的寵愛(ài)了，更不能陪你玩了。小主人，可是我舍不得你。真的，我舍不得你，舍不得。不過(guò)我并不后悔，因?yàn)橛心闩惆橹业倪@些日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單、寂寞。只是我不能再陪你了。如果，你以后再養(yǎng)一個(gè)寵物，你一定要記住，你有你的同學(xué)，可它只有你！”說(shuō)完他就斷氣了。

頓時(shí)，我感覺(jué)就像五雷轟頂，腦子里一片空白，眼淚嘩嘩地流下來(lái)。我任由眼淚往下流，劃過(guò)我的臉龐，滴到毛毛身上。車(chē)主看我哭成這樣就對(duì)我說(shuō)：“不要哭了。只不過(guò)是一只小狗嘛。明天，我再給你一只比這只好看的。你看，這只是一只普通的小狗，明天我送你一只更高貴的狗。好不好？”我不知哪來(lái)的勇氣，對(duì)車(chē)主說(shuō)：“他是一只狗怎么了？他是一只普通的狗又怎么了？難道就因?yàn)樗且恢恍」纺悴艧o(wú)所畏懼地從他身上軋過(guò)？他雖然是一只狗，但也是一個(gè)鮮活的生命??！如果，是一個(gè)人呢？你還會(huì)這樣嗎？”我剛說(shuō)完他就接了句：“切，我騎的是自行車(chē)又撞不死人。我不是說(shuō)過(guò)了嗎？我再送你一只更高貴的狗。”說(shuō)著，他還特意把“高貴”兩個(gè)字提高了音，就像說(shuō)我的狗太普通了一樣。

我聽(tīng)后氣極了，我忍著怒意對(duì)他說(shuō)：“無(wú)論你送來(lái)的狗有多高貴，它都抵不過(guò)一只普通的小狗。因?yàn)?，我和他那段美好的回憶是無(wú)價(jià)的，任何東西都換不來(lái)，所以它在你心目中無(wú)論有多高的地位在我你心目它永遠(yuǎn)不如他，它永遠(yuǎn)不是他，我要的是他而不是它！”說(shuō)完我就抱著死去的毛毛回家了?！澳阌心愕耐瑢W(xué)，可我只有你！……”這段話將永遠(yuǎn)印在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

“生命是平等的，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命”多么簡(jiǎn)單的一句話啊！可是又有多少人能夠做到呢？又有多少人做到了呢？

有關(guān)平等的作文范文 篇4

在生活中有許多人讓我難忘，有的讓我感動(dòng)，有的讓我佩服，還有的讓我嘆息，說(shuō)到這里我的腦海不禁涌出一件事，我很想感嘆，這樣的人讓我尊敬。

那是一個(gè)星期五的下午，天氣很好，陽(yáng)光讓人感覺(jué)到舒服，我在街上毫無(wú)目的的閑蕩著，也就為了感受街道的繁忙，忽然我聽(tīng)到一聲音樂(lè)聲，我順著這個(gè)聲音走了過(guò)去，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年談著吉他在唱歌，我恍然大悟，他是一個(gè)賣(mài)藝人，所說(shuō)的賣(mài)藝也就是賣(mài)藝人唱歌給你聽(tīng)，如果你認(rèn)為好聽(tīng)可以放錢(qián)在賣(mài)藝人錢(qián)的小箱子里，我看了看發(fā)現(xiàn)拿錢(qián)的人不少，可是好像都不是太有禮貌。

你看一位中年男子走了過(guò)去，他上下打量了一下賣(mài)藝人，然后看了看地上的箱子，笑了一笑，然后只見(jiàn)他從衣服里拿出了一個(gè)錢(qián)包，從里面取出了20塊錢(qián)，不屑一顧的把錢(qián)折成一團(tuán)，輕微的搖著頭又面帶微笑，其實(shí)那種微笑更多的是嘲笑，他把折成一團(tuán)的錢(qián)用力的扔在了賣(mài)藝人的小箱子里，然后他又看了看賣(mài)藝人，賣(mài)藝人還是很真誠(chéng)的給他鞠了一躬，這位中年男子然后就大搖大擺的走了，最后我真為賣(mài)藝人報(bào)不平，這中年男子怎么這么狂，不懂得平等待人這個(gè)道理嗎？

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在賣(mài)藝人的不遠(yuǎn)處有一位婦女，她靜靜的坐著，眼睛瞇著，面帶微笑，看似一副很舒服的樣子，不久他站了起來(lái)，走到賣(mài)藝人的身旁，拿出了看似早已準(zhǔn)備好的50元，他清潔地走到了賣(mài)藝人的箱子前，他微笑著把50元雙手拿著慢慢的蹲下，然后把這50元放進(jìn)了箱子里，我感覺(jué)婦女拿50元時(shí)不像是這50元，而是像一顆真誠(chéng)的心一樣，他是那樣的小心，生怕這顆心掉了，放完錢(qián)之后，他并沒(méi)有馬上的離開(kāi)他，低聲的對(duì)賣(mài)藝人說(shuō)，謝謝你唱歌給我們聽(tīng)，真的很好聽(tīng)，加油，賣(mài)藝人聽(tīng)到后停下了唱歌，他的嘴巴在顫抖，他大聲的對(duì)婦女說(shuō)了一句謝謝，然后鞠了一個(gè)90度的躬，這時(shí)許多目光都投向了賣(mài)藝人的那個(gè)地方，因?yàn)槟莻€(gè)地方最溫暖，陽(yáng)光更強(qiáng)了，街道更加繁忙，而賣(mài)藝術(shù)的那個(gè)小小的地方是最亮的。

是的，那位婦女身上有著現(xiàn)在很多人都沒(méi)有的品質(zhì)平等待人，現(xiàn)在更多的人失去了這種品質(zhì)，而平等這兩個(gè)字也被冷落了，所以現(xiàn)在我想大聲的說(shuō)這句話，這樣的人讓我尊敬，我尊敬的是那位婦女，也是尊敬這種品質(zhì)，更尊敬，用自己的才華賺取屬于自己的物質(zhì)。

有關(guān)平等的作文范文 篇5

一片原來(lái)很茂盛的森林有一天只剩下７棵樹(shù)了，這７棵樹(shù)上住著７只小鳥(niǎo)。第一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)叫“哆”，它每天都唱著同一首歌：“哆，哆……”

第二棵樹(shù)上住著“來(lái)”。接下去是“咪”、“發(fā)”、“梭”、“拉”、“西”。它們都有自己的歌。每天，他們都要唱歌來(lái)比賽誰(shuí)的歌聲最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)。

然而，這種愉快的日子并不長(zhǎng)。有一天，可怕的事發(fā)生了：“哆”住的那棵樹(shù)被砍倒了。“哆”沒(méi)地方住了，他對(duì)鄰居“來(lái)”說(shuō)：“朋友，我要離開(kāi)這兒了，但我很想把我的歌留下來(lái)。”于是“哆”把自己的歌教給了“來(lái)”，然后告別了天天相處的朋友們依依不舍地離開(kāi)了自己居住的地方。

從那天起“來(lái)”的歌變成了：“哆來(lái)，哆來(lái)，哆來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲，伙伴就會(huì)想起那不知去向的“哆”。

又過(guò)了些日子，“來(lái)”的那棵樹(shù)也被砍倒了，“來(lái)”不得不離開(kāi)這個(gè)地方，它也把自己的歌教給了“咪”。“咪”的歌聲因此變成了“哆來(lái)咪，哆來(lái)咪……”

“咪”、“發(fā)”、“梭”、“拉”的最終命運(yùn)也同“哆”和“來(lái)”一樣，自己的家一個(gè)個(gè)被毀掉，它們也一個(gè)接著一個(gè)離開(kāi)了這兒。

最后森林里只剩下一棵樹(shù)了，小鳥(niǎo)“西”總是整天站在樹(shù)枝的最高處含著淚獨(dú)自一人唱著伙伴們留下的歌：“哆來(lái)……咪……發(fā)梭拉西……西拉梭……發(fā)咪來(lái)哆……”

有關(guān)平等的作文范文 篇6

人，徘徊于世間，妄想在這紛擾的世界找到一方凈土，一種和諧的平等之態(tài)。

可是又有誰(shuí)真正找到了呢？向上溯千年，有《桃花源記》，“先祖為避秦時(shí)亂，來(lái)此絕境。”也不過(guò)是為了躲避這世間繁雜，躲避這壓迫其辱的不平等。桃花源中雖“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！币慌上楹停墒且晃粷O夫留戀那一片美好“尋向所志”時(shí)，又“遂迷，不復(fù)得路。”從此桃花源便成了一個(gè)太過(guò)美好的夢(mèng)，留下的只是一片空想。

安提西尼曾說(shuō)過(guò)一段話；森林中舉行聚會(huì)，弱小的動(dòng)物都贊成平等，可是獅子卻不滿地問(wèn)：“你們的利爪在哪里？”這段話是說(shuō)平等是大眾所向往的，可是世界上有能力的人卻不甘于平淡，他們會(huì)用他們的“利爪”劃破人們幻想的平等，向世界宣告他們的存在。

平等和不平等與人們的能力有關(guān)。比如剛出現(xiàn)部落時(shí)就會(huì)有部落的首領(lǐng)統(tǒng)治著一個(gè)部落，同時(shí)其也享受他人無(wú)法享受的某種優(yōu)越。如此便有了不平等。當(dāng)然沒(méi)有這種不平等是不行的，當(dāng)失去這種不平等時(shí)，人們會(huì)像一盤(pán)散沙，也就沒(méi)有什么組織可言，沒(méi)有什么發(fā)展可言。而那些領(lǐng)導(dǎo)者有能力去領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組織，那些優(yōu)越也是是他們的能力所得，也就像安提西尼曾提到的獅子，優(yōu)越總是給更強(qiáng)者準(zhǔn)備的。

不是說(shuō)這個(gè)世界就是不平等的。梅利葉曾說(shuō)過(guò)；人人都是平等的，他們同樣有天賦從世界中獲得福利。人人都可以從有益的勞動(dòng)中獲得有益的東西。

平等還是存在的，只不過(guò)它不是絕對(duì)的平等，而是相對(duì)的，是有條件的。例如在社會(huì)中有很多家境平常的人很努力的拼搏，最后成功了。雖然他們付出的努力要比那些有背景的人多，但在他們?nèi)栽谒麄兊哪芰Ψ秶畠?nèi)成功了。所以平等是相對(duì)的。又例如那些在獄中的犯人，由于某些錯(cuò)誤，他們已經(jīng)被剝奪了政治上的權(quán)利，同樣也享受不到平等的待遇。所以平等是有條件的。我們要遵守社會(huì)的規(guī)則去滿足相對(duì)平等的條件，并且也要在我們的能力范圍內(nèi)去做一些有益的勞動(dòng)，換取在相對(duì)平等的基礎(chǔ)上有利的東西。

一直以來(lái)，我們都在尋找平等，但仍感覺(jué)它與我們那樣遙不可及。我們一直渴望同等的待遇，但優(yōu)越總是根據(jù)能力的強(qiáng)弱的差異來(lái)判別，以能力來(lái)定義所得的福利。所以絕對(duì)的平等是可望而不可及的，但相對(duì)的平等一直都在我們身邊，一直都與我們這樣近。

有關(guān)平等的作文范文 篇7

從前，有一個(gè)小女孩，她叫麗麗。她非常得不自信，平時(shí)上課就不敢回答問(wèn)題，走路的時(shí)候還時(shí)常低著頭，因?yàn)樗聞e人嘲笑她長(zhǎng)得難看，怕聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)她比不上別人之類的話。有一次，她去商店買(mǎi)了一個(gè)自己最喜歡的藍(lán)色蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)是天藍(lán)色的，上面還縫著12顆粉紅色的小珠子。

這個(gè)蝴蝶結(jié)除了12顆粉紅色的小珠子以外，剩下的幾乎全部都是天藍(lán)色的布。第二天她就戴著這個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)去上學(xué)，她還是跟往常一樣低著頭走路，她每走一步都會(huì)摸摸自己頭上的蝴蝶結(jié)，因?yàn)樗潞Y(jié)第一天戴就丟了。這回同學(xué)們看他的目光都不一樣了。

她以為是這個(gè)蝴蝶結(jié)讓同學(xué)們看她的目光跟往常不一樣。就在這個(gè)中午，她擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了。蝴蝶結(jié)丟了，她非常地傷心，老師安慰了她好久好久，她才不哭了。

第三天到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們看她的目光還是跟昨天一樣。麗麗心想：我今天沒(méi)有戴蝴蝶結(jié)呀，大家的目光跟昨天的還是一樣的呢？老師似乎知道了她的疑惑，便告訴了她：“你還記得我們前天學(xué)得課文嗎？”麗麗說(shuō)：“當(dāng)然記得啊！”“那篇課文講了什么呀！”“每個(gè)人都是平等的，我們也是一樣?！薄皩?duì)啊，每個(gè)人都是平等的，其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有人嘲笑你啊！你自己也要自信點(diǎn)??！”麗麗把老師告訴她的話深深地記在心里。

從此，她就是個(gè)非常有自信的好孩子。

有關(guān)平等的作文范文 篇8

最近班里出了些問(wèn)題，比較嚴(yán)重。譬如：程曉雯新買(mǎi)的“喜羊羊”保溫瓶不翼而飛了；唐亞楠的炫酷筆袋也不見(jiàn)了；蘇珊娜的甜心雨傘也神不知鬼不覺(jué)沒(méi)了……班里出現(xiàn)的一系列丟東西的狀況讓我這個(gè)初出道的班主任措手不及。

我雖是這個(gè)畢業(yè)班的班主任，但我年僅19歲，大學(xué)才剛剛畢業(yè)，手里的畢業(yè)證書(shū)還沒(méi)有握熱就接手了這個(gè)畢業(yè)班，做了班主任。這滋味，不好受。

出了這么多亂子，我的腦袋也是嗡嗡響。在教書(shū)上，我是一把好手，可是在處理問(wèn)題上，我就必須聽(tīng)從指揮了。某某的某某丟了，誰(shuí)誰(shuí)的啥沒(méi)了，每次我聽(tīng)到這些的時(shí)候恨不得去撞墻！我實(shí)在是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也不會(huì)處理，只好擱了下來(lái)。我的生活這才恢復(fù)了往日的瀟灑。

舊的問(wèn)題剛暫停不久，孩子們都消停了，家長(zhǎng)們卻精神抖擻——跟我來(lái)“宣戰(zhàn)”了。以往，老師批評(píng)小孩子，只有小孩子哭著求情，只有家長(zhǎng)在那兒俯首洗耳恭聽(tīng)?？墒乾F(xiàn)在……家長(zhǎng)們昂首挺胸，絲毫不把我這個(gè)做班主任的放在眼里，輕蔑的語(yǔ)氣讓我悶騷，骯臟的詞匯讓我替你們害羞……甚至有一個(gè)家長(zhǎng)威脅我說(shuō)，如果不在一個(gè)星期內(nèi)解決掉丟東西的問(wèn)題，跟我沒(méi)完。我沒(méi)有理會(huì)。

回家路上，曾一刻不停地想：干我啥事？小孩子不會(huì)保管好自己的物品再正常不過(guò)了，丟了找老師？真是笑話！好像老師是萬(wàn)能的一樣。

回到家，備課、出卷子的工作一律擱下，全部精力致力于解決丟東西的問(wèn)題。

排除了一切有可能的人物的名字后，我把目標(biāo)鎖定為詹芳裳。

第二天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)檎卜忌咽侨Ｗ钤鐏?lái)的學(xué)生。我叫來(lái)詹芳裳，問(wèn)：“你最近有沒(méi)有什么事兒想跟我說(shuō)啊？”

“沒(méi)有。請(qǐng)你不要那么自戀，你這只恐龍?！闭卜忌岩稽c(diǎn)兒也沒(méi)有把我放在眼里。

我生氣極了，大喊：“你怎么敢這么跟老師說(shuō)話？你什么態(tài)度？”

“我沒(méi)什么態(tài)度?！闭卜忌淹嬷约旱闹讣渍f(shuō)。

“東西是你偷的嗎？”我言歸正傳。

“是。怎樣？想把我送去公安局嗎？哦，抱歉，我年齡尚小，構(gòu)不成犯罪?！?/p>

“你以為呢？”

有關(guān)平等的作文范文 篇9

對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，大人和小孩子是不是都是顧客呢？可是為什么有些店主對(duì)大人點(diǎn)頭哈腰，對(duì)小孩子卻“橫眉冷對(duì)”呢？下面就說(shuō)一件讓我生氣的事情，因?yàn)槲以獾搅瞬黄降鹊拇觯?/p>

星期天，我和弟弟閑來(lái)無(wú)事，去逛街?？吹接屑椅木叩?，門(mén)面裝修得挺好的，我倆就好奇的走了進(jìn)去。到了賣(mài)玩具的地方，弟弟看到了一個(gè)挺精美的掛墜，上面貼了標(biāo)簽：13。00元。碰巧有個(gè)大人在給兒子買(mǎi)，10元成交。弟弟十分喜歡它，無(wú)奈囊中羞澀，便和我一起回家拿錢(qián)。到了家，弟弟連忙去取過(guò)年的壓歲錢(qián)。舅媽問(wèn)：“買(mǎi)啥呀？”弟弟說(shuō)：“買(mǎi)掛墜。”舅媽不同意，弟弟無(wú)奈，只好暫時(shí)罷休。幾天后，舅媽經(jīng)不住弟弟的軟磨硬泡，勉強(qiáng)同意了。于是，我倆高興的拿著10元錢(qián)去買(mǎi)。那里還是老樣子，一點(diǎn)沒(méi)變。弟弟內(nèi)向，于是砍價(jià)的任務(wù)就交給了我。我裝作才看到掛墜的樣子問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“13。”站柜臺(tái)的人漫不經(jīng)心地說(shuō)。“便宜點(diǎn)行不？”我問(wèn)?！?3?！蹦侨撕敛凰煽凇Ｎ仪腥胫黝}：“10元行不？”“10元不行！”“可我們就帶了10元！”“10元不行！”他的語(yǔ)氣很堅(jiān)決?！吧洗蝸?lái)還是10元呀！”我亮出了底牌。“13元，”他思索了一會(huì)兒，“現(xiàn)在漲價(jià)了?！薄安艓滋鞎r(shí)間就漲價(jià)了？”“10塊就不中，沒(méi)錢(qián)就別來(lái)我們這！走走走！”或許謊言被我揭穿，他惱了。有本事他把這話說(shuō)給那大人聽(tīng)呀！我也很氣憤！“我們小學(xué)生當(dāng)然沒(méi)有你們有錢(qián)了！

在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西還嫌我們沒(méi)錢(qián)，錢(qián)都被你們賺了，我們哪有錢(qián)呀！黑心的小商販！！”我生氣的想著。弟弟問(wèn)我：“還買(mǎi)不買(mǎi)了？”“不往這買(mǎi)了！什么態(tài)度呀！還不如擺小地?cái)偟哪?！”如果有人管的話，我真想投訴他們！難道小孩子就不能擁有和大人一樣的待遇了嗎？這些人真是欺軟怕硬的家伙！

有關(guān)平等的作文范文 篇10

平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn)；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一；是不對(duì)金錢(qián)、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)。

世界著名的文學(xué)家一次到蘇聯(lián)訪問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴XXX媽，今天和你玩的是世界著名的?！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴XXX媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”

一次，女王忙于接見(jiàn)王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門(mén)，丈夫問(wèn)：“誰(shuí)？”回答：“?！遍T(mén)沒(méi)有開(kāi)，女王又敲門(mén)。房?jī)?nèi)又問(wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“！”可是門(mén)依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門(mén)，并婉和地回答：“你的妻子?！闭煞蜻呅叴蜷_(kāi)了房門(mén)。

俄國(guó)作家有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧。”尋遍全身無(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)：“兄弟啊！對(duì)不起！我沒(méi)帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說(shuō)：“謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”

這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對(duì)一切！平等的力量是驚人的，它會(huì)使一切變得比以前美好。

有關(guān)平等的作文范文 篇11

“萬(wàn)物平等天地新”，是的，平等猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，讓生命的原野滋長(zhǎng)蓬勃的春意；平等是一曲動(dòng)人的天籟，在每一顆質(zhì)樸的心靈中快樂(lè)地鳴響。

平等是每個(gè)人的追求，古人亦如此。就拿晏子來(lái)說(shuō)吧。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚人卻因?yàn)樗聿陌∽屗麖墓烽T(mén)進(jìn)，晏子不入說(shuō)：“出使狗國(guó)才從狗洞進(jìn)，今臣是來(lái)楚國(guó)的，不應(yīng)從這門(mén)進(jìn)去。”這個(gè)故事除了體現(xiàn)晏子的機(jī)智勇敢，巧言善辯之外，又何嘗不是晏子出于本能的對(duì)平等的追求。

記得在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人右手殘疾了，他到處乞討。一天，他來(lái)到一個(gè)富人的家門(mén)口乞討，正好富人的家門(mén)口有一堆磚頭。富人說(shuō)：“你幫我把這堆磚頭搬到后面的花園里，我就給你二十塊錢(qián)。殘疾人大叫起來(lái)，“你沒(méi)有看到嗎？我的右手殘廢了，你讓我怎么搬呀？”“你不是還有左手嗎？”于是，殘疾人用了一上午的時(shí)間把磚頭都搬到了花園里。富人給了他二十塊錢(qián)，走之前他說(shuō)了聲謝謝。

幾年后，富人門(mén)口來(lái)了一個(gè)西裝革履的老板，不錯(cuò)，他正是當(dāng)年那個(gè)乞討的小伙子。他感激地對(duì)富人說(shuō)：“謝謝您當(dāng)初能把我當(dāng)成健全人來(lái)對(duì)待，從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力?！薄?/p>

這個(gè)故事告訴我們，平等來(lái)自于我們的內(nèi)心和對(duì)周?chē)挛锏膶徱?。尋找?nèi)心的一份平等，便可以創(chuàng)造奇跡。只要我們用一顆平等之心去對(duì)人對(duì)己，平等之花就會(huì)遍地開(kāi)。

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等待作文模板15篇

本篇文章是編輯精心挑選的一篇優(yōu)秀的“等待作文”文章，作文是一種提高思維邏輯的途徑，寫(xiě)作可以幫我們更好地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。如果你想寫(xiě)一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫(xiě)，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？

等待作文 篇1

初三的教室是如此的靜，八十多個(gè)腦袋都低著，作業(yè)真的很多，原來(lái)可以用兩個(gè)星期的油墨筆，現(xiàn)在卻只能用6天，原來(lái)可以用兩個(gè)星期的草稿紙，現(xiàn)在只能用一個(gè)星期，原來(lái)很整潔的課桌，現(xiàn)在只能任其零亂。哎！初三啊！

上一次數(shù)學(xué)考試，我考了不及格，老師說(shuō)完考試情況，便讓我下課后去辦公室，他對(duì)我說(shuō)：“初三了，這樣可不行啊！”我不說(shuō)話，他又對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)星期內(nèi)我會(huì)再考兩次二次根式，有一張是高難度的，你可要復(fù)習(xí)好??！去把別人的筆記借來(lái)用一下再考差了你就等著，受罰吧！”自己真是。哎！是誰(shuí)讓你沒(méi)學(xué)好二次根式呢？對(duì)了！阿家的數(shù)學(xué)不是很好嗎？找他借去！性沖沖的找到他。問(wèn)他：“阿家借筆記用一下！”他說(shuō)：“在老家里，下個(gè)星期我要回去，我?guī)湍銕?lái)，好嗎？”因?yàn)榘⒓沂亲⌒Ｉ?，所以他沒(méi)個(gè)周末才能回去一次。我就點(diǎn)點(diǎn)頭，等他帶來(lái)......

又是一個(gè)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，老師突如其來(lái)的考試，是二次根式的卷子，GOD！我還沒(méi)拿到筆記?。](méi)辦法，只有咬著牙去做，可不一會(huì)兒，下課鈴聲如期而至，此時(shí)我還有幾道提沒(méi)做??！正在這時(shí)，我們班的‘天才’，張鐵，在望著我奸笑，很得意的樣子，肯定，他做的不錯(cuò)，便把他的卷子抓過(guò)來(lái)，一看，呀！真的全做完了，馬上我便用失傳一萬(wàn)年的超音速copy速度復(fù)制，筆在手中是龍飛鳳舞，正copy到第二題，收卷子的‘牛頭馬面’到了，我當(dāng)然不干了！于是我爆發(fā)‘五四’運(yùn)動(dòng)，達(dá)出‘誓死爭(zhēng)回試卷’的口號(hào)，想不到老師一顆原子彈炸的我的廣島一片廢墟，沒(méi)辦法，我只好乖乖的遞上‘無(wú)條件投降書(shū)’。哎！這怪誰(shuí)呢？這次我想我又沒(méi)及格吧！

又到了星期一，我激動(dòng)的找到阿家問(wèn)：“數(shù)學(xué)筆記呢？”他只是摸摸頭，笑著望著我。他忘記了！我說(shuō)：“下個(gè)星期帶來(lái)吧”他笑著說(shuō)：“好！一定！”我便去做數(shù)學(xué)題了，我遇到了幾道二次根式的題目，不會(huì)做，那時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：“別擔(dān)心，等阿家的筆記到了我就回做了！”

第一章試卷的成績(jī)下來(lái)了，我是82分，錯(cuò)的只是那幾道我不會(huì)的題，于是我想：等阿家的筆記一到手滿分不是小意思？

到了星期一，我拿到了筆記，可我很傷心，我真想燒了筆記，事情是這樣的，在上星期無(wú)的最后兩節(jié)可，數(shù)學(xué)老師的第二張?jiān)嚲硗蝗坏絹?lái)了，我一看，?。咳嵌胃?.....

我翻開(kāi)阿家的筆記，沒(méi)多少二次根式的題，于是我放下了，正在這時(shí)，我的同桌，猛拍一下桌子，叫到：“哦！原題啊！7道原題??！我忙問(wèn)：“哪兒？”他好奇的問(wèn)：“不是在你這本資料書(shū)上嗎？你沒(méi)看？”正在這時(shí)天空上落下一座大山，壓著我，好痛！好痛！好痛！

等，等落了滿山桃花；等，等沒(méi)了青山綠水；等，等成了蒼顏白發(fā)。自己突然變成了一個(gè)用力拉著當(dāng)年生銹的弓箭，拉了數(shù)次也是徒勞無(wú)力，深深嘆息到：“晚已！無(wú)用也！等！等死也！”和著這嘆息聲我掉下了兩滴老淚......

張康杰20xx年6月26日

等待作文 篇2

等待是難熬的，等公交車(chē)更難熬。

放學(xué)了!我急匆匆地跑向車(chē)站等車(chē)去了，可惜天公不作美，突然打起了悶雷，雨點(diǎn)如同剛出巢的蜜蜂一般落了下來(lái)。我不知多少次的踮起腳尖向公交車(chē)來(lái)的方向眺望。等呀等，終于盼來(lái)了一輛車(chē)，可結(jié)果把6路車(chē)看成了9路車(chē)。我的心一下跌入了谷底。人越來(lái)越多，車(chē)站已經(jīng)不適合避雨了，我頂著書(shū)包跑到旁邊的店鋪里避雨等車(chē)，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……終于，又一輛公交車(chē)靠站了，我定睛一瞧，沒(méi)錯(cuò)這次絕對(duì)是9路車(chē)，我急奔過(guò)去，可到了站點(diǎn)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)?yán)镆讶藵M為患了，但我還是試圖擠進(jìn)去，只聽(tīng)司機(jī)喝道：“別擠啦，人滿了，等下一輛車(chē)吧！”我只好悻悻地走下了車(chē)，車(chē)門(mén)關(guān)上了，開(kāi)走了，但是它卻給我留了個(gè)“紀(jì)念”——像灑水車(chē)一樣把水、泥濺到了我的褲子上，一下子澆滅了我候車(chē)的耐心，我就像泄了氣的皮球一樣癱軟了下來(lái)。突然，我打了一個(gè)哆嗦，我抬頭望去，原來(lái)是別人雨傘上的水滴入了我的脖子，我心想：公交車(chē)，你要再不來(lái)，我肯定就要凍成冰棍了呀。我剛想著，說(shuō)“曹操”，“曹操”就到了，公交車(chē)終于來(lái)了，我疾步上了車(chē)。

在公交車(chē)?yán)?，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：啊，真是一次勞累的等待呀！

等待作文 篇3

不是每場(chǎng)流星雨都為你駐足，不是每朵鮮花都為你綻放，也不是，每個(gè)朋友都會(huì)為你而等待?！皩?duì)不起”，莫等待。

那是一個(gè)烏云滾滾的夏日午后，我著急地坐在教室里，思考著下午怎么回家。好朋友曉晴湊了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我滿臉愁容，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？臉像個(gè)大苦瓜一樣?！蔽矣魫灥卮鸬溃骸澳憧矗@馬上就要下雨了，我沒(méi)帶傘，怎么回家呀？”曉晴也為我擔(dān)心起來(lái)：“我也沒(méi)有，不能送你回家。怎么辦？”我們兩個(gè)一齊哭喪著臉。過(guò)了一會(huì)兒，曉晴眼睛一亮，興奮地說(shuō)：“那你干脆就到我家去吧，我家離這近，能少淋點(diǎn)兒雨。”沒(méi)有別的辦法，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這是我第一次去曉晴家。我一直猜想著曉晴的家一定是一棟小樓，有和藹可親的媽媽，學(xué)富五車(chē)的爸爸···可眼前的這一切令我驚呆了！矮矮的平房，簡(jiǎn)陋的設(shè)施，一臺(tái)21寸的電視是家里最大的電器，家里沒(méi)有人！

我愣愣地望著一切，想著總穿名牌衣服，花錢(qián)像“大款”的曉晴生活在這里。我使勁地?fù)u了搖頭，揉了揉眼睛。沒(méi)錯(cuò)，還是這間小屋子。曉晴看出了我的詫異，苦笑道：“沒(méi)想到吧，這就是我的家?！?/p>

她的眼睛深邃曠遠(yuǎn)，好像在回憶一個(gè)久遠(yuǎn)而又悲痛的事實(shí)。她慢慢地說(shuō)道：“其實(shí)，我的爸爸媽媽早就離婚了，他們各自都有了新的家庭，我自己生活在這里，他們每個(gè)月都給我生活費(fèi)，但我并不快樂(lè)。我只想找個(gè)人陪陪我···”我走進(jìn)了她的內(nèi)心世界，感受到了她的苦澀。

第二天，我走進(jìn)教室，幾個(gè)女生正在聊天，我也加入了她們。其中一個(gè)女生羨慕地說(shuō)：“我要是和曉晴一樣幸福多好！有好多好多的零花錢(qián)與漂亮衣服！”我急忙解釋道：“曉晴一點(diǎn)兒也不幸福，她爸媽離婚了，她自己一個(gè)人生活，住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子里······”她們都驚訝得張大了嘴巴。我不經(jīng)意一回頭，發(fā)現(xiàn)曉晴雙眼噙滿淚水從門(mén)口跑掉了。

好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都沒(méi)有再說(shuō)話。曉晴變得沉默與自卑了。好多次，我想對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起”，可話到嘴邊又咽了回去。當(dāng)我終于鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)不能給予她溫暖的地方。

每場(chǎng)流星雨都會(huì)消逝，每朵鮮花都會(huì)衰敗，就像是，那個(gè)朋友會(huì)離你而去，“對(duì)不起”，莫等待。

等待作文 篇4

今天春天的天然課上，老師發(fā)給我們一些花種，讓我們回家做園藝小種植。我興致勃勃地領(lǐng)了種籽，和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花盆回來(lái)，想親身栽培一盆花。

看著這些干巴巴的“小瓜子”一樣的種籽，我半信半疑：就這么個(gè)丑八怪“小瓜子”也能長(zhǎng)出美艷的花朵嗎？媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“別看它現(xiàn)在丑，開(kāi)花時(shí)就好看得很呢！”懷著嘗嘗看的心理，我找來(lái)了一些松土放進(jìn)花盆，中間挖個(gè)坑澆些水，然后把我預(yù)備好的種籽放進(jìn)坑里，再蓋上一層薄薄的土壤。我天天都為它澆水，期盼著它趕緊發(fā)芽、開(kāi)花，時(shí)間一天過(guò)去了，它仍是沒(méi)有任何變化；兩天過(guò)去了，它仍是沒(méi)有發(fā)芽，我都有點(diǎn)失望了。起先，我還急切地天天都去看看它，慢慢地我就把它拋在了腦后，對(duì)它不理不睬，也不澆水了。

直到過(guò)了幾天后，我聽(tīng)到了從陽(yáng)臺(tái)飄來(lái)的媽媽啼聲；“欣欣，快來(lái)看！花盆里的土有些松了。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，嘿，花盆中間的土被拱起了一小塊，豈非真的開(kāi)始發(fā)芽了嗎？我問(wèn)媽媽這是怎么回事，我都不管它了，從不澆水，它也能發(fā)芽嗎？媽媽說(shuō)是她在天天照看這盆小花，要對(duì)它有決心信念，等待著她總會(huì)有含苞欲放的那天。聽(tīng)了媽媽的話我感到很慚愧，不應(yīng)該這么沒(méi)有耐心。這下，我開(kāi)始對(duì)它有點(diǎn)兒決心信念了，天天都要去和它打個(gè)招呼。

又過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，出土了，別提我有多興奮了！慢慢地，它長(zhǎng)出兩片小芽?jī)?，又過(guò)了幾天，它又長(zhǎng)出嫩綠的小葉子了，我興奮地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我種的花終于長(zhǎng)葉子了?！蔽颐刻炫沃炜扉L(zhǎng)大，開(kāi)花。我聽(tīng)別人說(shuō)洗米水拿去澆花很有營(yíng)養(yǎng)，于是我就讓媽媽把洗米水給我留著拿去澆花。不久，它就長(zhǎng)出蕃廡的葉子，我心想一定很快就會(huì)開(kāi)花了。又過(guò)了一個(gè)禮拜，果然結(jié)出花骨朵，像害羞的小姑娘一樣。在我的細(xì)心栽培下，它很快就開(kāi)出鮮艷的花，好看極了，像小朋友們可愛(ài)的笑容。我很激動(dòng)地三步并作兩步地跑去告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”

種花很有趣，它使我學(xué)會(huì)了等待，我真的長(zhǎng)大了。

等待作文 篇5

我一向都在等待。等待我的青春，等待我的成長(zhǎng)，等待我的蛻變，更在等待，屬于我的際遇。

我是一株草，等待那雨天的到來(lái)，盼望它快點(diǎn)降下甘霖，那是我多么渴望的東西。到那時(shí)，我就能夠發(fā)芽，就能夠鉆出這不見(jiàn)天日的土層，享受那明媚的陽(yáng)光，撫面的春風(fēng)還有鳥(niǎo)兒的吟唱。這是一株草的等待，那么急切地等待發(fā)芽，等待成長(zhǎng)。

我是一朵小花，我在等待，等待那陽(yáng)光的親吻和愛(ài)撫，此時(shí)它多么慈祥，等到它溫暖的指尖觸摸到我的頭，掠過(guò)我的面頰，我就要向它綻開(kāi)，人們管這叫--開(kāi)花。他們哪明白，這是我在笑，在盡情地釋放，在鮮明地存在。我開(kāi)花之前，只是一株再平凡但是的小草，唯有開(kāi)花，才能讓萬(wàn)物明白我的存在。

我是一顆果實(shí)。我再等待，等待那颯爽的秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，把我將要成熟的訊息帶到。等到它調(diào)皮地和我一齊嬉戲，我明白，我該要成熟。我在結(jié)果之前，只是一朵毫不起眼的小花，多么平凡。但我結(jié)果后，才明白，這才是我的存在價(jià)值。唯有快快成熟，被人所摘，為人所食，才是我的最后歸途。

我是一個(gè)平凡的女生。我在等待，等待屬于我的那片友情天空，那一份屬于我的友情，那一個(gè)屬于我的知己。我明白自我想要什么。我只是想追尋那一份純潔的友誼，如果得到就已然足夠。這是我的等待，再簡(jiǎn)單但是。

世間萬(wàn)物，都有它們的等待的東西。就像小草等待發(fā)芽，花兒等待開(kāi)花，果實(shí)等待成熟，而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同，但我相信目的只有一個(gè)--那就是幸福。

等待作文 篇6

浸潤(rùn)過(guò)春華秋實(shí)，口齒留香，而后能逐漸堅(jiān)忍、靜默，學(xué)會(huì)等待。

——題記

憑窗遠(yuǎn)眺，那件事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。那件事，讓我明白了等待的意義，學(xué)會(huì)了等待。

萌發(fā)

那天，媽媽帶回了一個(gè)花盆，裝土后，植入了一枚洋蔥模樣的塊莖。邊澆水邊對(duì)我說(shuō)：等到它開(kāi)花，那可是很好看的哦!于是，我便天天的照料它，一日看三回，期待著它快快開(kāi)花，好讓我欣賞。

過(guò)了幾日，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)：嫩芽不知何時(shí)已經(jīng)偷偷地從土里鉆了出來(lái)。但是，我有點(diǎn)沮喪：都照顧了這么長(zhǎng)時(shí)間，才長(zhǎng)了這么一丁點(diǎn)兒，何時(shí)才能長(zhǎng)大開(kāi)花呀?我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽看穿了我的心事，溫和的說(shuō)：“再過(guò)些日子，它一定會(huì)開(kāi)花的。”

成長(zhǎng)

過(guò)了一段時(shí)間，我早把那盆花拋到了九霄云外。

一天，媽媽正在給那植物澆水，我趕緊跑過(guò)去，那盆植物才長(zhǎng)出了五六片葉子，和盆沿兒一樣高。我生氣地說(shuō)：“媽媽，它根本就不會(huì)開(kāi)花!都這么長(zhǎng)時(shí)間了，才長(zhǎng)了這幾片葉子，如果要它開(kāi)花，那得多長(zhǎng)時(shí)間啊!”媽媽淡然一笑;“妍妍，它一定會(huì)開(kāi)花的。咱們拭目以待，媽媽和你打賭，好嗎?”我撇撇嘴，跑開(kāi)了。

等?還要等多久?一月，兩月，還是一年?由它去吧。

開(kāi)花

大約是初夏時(shí)節(jié)。

一大早，媽媽就把我從美夢(mèng)中喚醒。洗漱完畢，走出房間，來(lái)到院子里，一股淡淡的幽香飄來(lái)————那盆朱頂紅驕傲的佇立在盆中，葉兒嫩綠肥厚，已經(jīng)伸出花盆的邊沿兒，粗壯的莖挺立著，頂端吹起了大喇叭，還有兩朵含苞待放……..

我不禁手舞足蹈，大聲叫喊：“媽媽!媽媽!快來(lái)看，朱頂紅開(kāi)花了!開(kāi)花了!”媽媽微笑著走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“花開(kāi)是需要時(shí)間的，在這段時(shí)間里，你一定要耐心等待，”

母親的話深深的回蕩在我的腦海中，久久不能消散。直到我讀了這首詩(shī)：

“成功的花，

人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!

然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

我明白了母親的深意：要我學(xué)會(huì)等待，不放棄，在困境中前進(jìn)，開(kāi)出最美的花朵!

后記：于等待之中看生命之美，于等待之中品天地之大。切記，學(xué)會(huì)等待。

等待作文 篇7

忘不了母親的背影，忘不了這背影后那濃濃的母愛(ài)。

母親十分忙，她要照顧我，照顧家。

那天，母親又早早地在廚房開(kāi)始忙碌了起來(lái)。我睜開(kāi)模糊的雙眼，廚房的燈正微微地亮著，為母親驅(qū)散了黑暗。我慢慢地?fù)Q好衣服下了床，看見(jiàn)母親正穿著一件紅色的睡衣在切菜，她那又矮又小的身軀被睡衣裹得緊緊的，燈光下，她矮小的背影顯得格外顯眼。她聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，便轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑著：“醒了？快去喝杯水?！蔽野汛巴獾暮诎捣胚M(jìn)客廳，外面還安靜著呢，只有幾根高大的路燈屹立在馬路上。水杯里的熱水正飄出絲絲白霧，我咕嘟地喝了一杯，便看見(jiàn)母親已經(jīng)將菜放在了桌上，菜也冒著熱氣。接著，母親給我打了碗熱湯，熱湯正散發(fā)著香氣。母親用她曾豐腴飽滿而至今肉皮松弛的手握著我冰冷的手說(shuō)：“一會(huì)兒多穿點(diǎn)兒，外面冷！”燈光下，她那曾烏黑濃密至今卻稀稀疏疏的頭發(fā)格外顯眼。接著，她又到廚房把雞蛋拿來(lái)，我看著她那矮小的身影，眼睛就有點(diǎn)模糊了。燈光下，她顯得格外明亮。我怕母親看見(jiàn)，便端起熱湯將眼鏡熏上霧，慢慢地，我的手變得很暖和，像母親的手一樣暖。我叫母親快來(lái)吃飯，她對(duì)我微微地笑著，幾根細(xì)絲正勉強(qiáng)地臥躺在母親眼角邊。

吃完飯，我和母親就要忙自己的事了。她把送到公交車(chē)站，將手伸得很高，為我理著衣領(lǐng)，我才知道，我已經(jīng)比母親高了。她叮囑我路上要小心，便對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。路燈和月亮的光披在母親的背上，她矮小的背影像在發(fā)著光，盡管離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但卻格外顯眼。母親又回過(guò)頭來(lái)：“在學(xué)校要好好吃飯哦！”我的雙眼開(kāi)始模糊起來(lái)，看著她那被歲月的壓力給壓矮的背影，幾滴晶瑩的淚珠便順著臉頰滑過(guò)。母親的背影慢慢地消失在我的視線中，但卻永遠(yuǎn)地定格在我的腦海中。

當(dāng)太陽(yáng)緩緩地升起時(shí)，寒冷與黑暗被驅(qū)散時(shí)，就好像母親溫暖的手握住了我的手一樣，母親背影里濃濃的母愛(ài)正化作暖陽(yáng)流淌在我的心中，母親矮小的背影就在我的前面慢慢地走著。

母親的背影，停留在了我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地定格住了。

等待作文 篇8

其實(shí)“等待”這個(gè)詞我相信大家都會(huì)認(rèn)識(shí)它，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻地都在我們的身邊，而我們每天正是用它來(lái)當(dāng)做借口來(lái)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間;其實(shí)說(shuō)白了，我覺(jué)得“等待”就是在浪費(fèi)我們的生命，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，它不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)知等待而放慢腳步，人人都知道只有生命存在時(shí)，才會(huì)有美麗的世界，才會(huì)創(chuàng)造出更美好的未來(lái)，所以我們千萬(wàn)不要將自己美麗的青春放在等待里，等待的遺憾，我們可是承受不起的;所以我們活著就不要再等待了。

比喻說(shuō)時(shí)間對(duì)于一個(gè)在死亡線上掙扎的病人來(lái)說(shuō)比什么都重要，哪怕是短暫的十幾秒甚至是幾秒，也許醫(yī)生就足已將他帶出死亡之谷。

我還記得白求恩大夫在戰(zhàn)爭(zhēng)前線奮力救死扶傷的事件，他不顧自身，連續(xù)手術(shù)七天七夜，成功救治了幾十名傷者。雖然我沒(méi)有親眼目睹過(guò)，但是他讓我知道了時(shí)間的寶貴，等待的可笑。

你們一定會(huì)想問(wèn)，為何他會(huì)有如此大的動(dòng)力呢? 對(duì)，這是他作為一名醫(yī)生的一種信念：時(shí)間就是生命，抓住每一秒的時(shí)間，治好每一個(gè)病人。誠(chéng)然，對(duì)醫(yī)生而言，活著就不能再等待，等待就意味著死亡，只有視時(shí)間如生命，善待病人，不斷地為他們尋找更好的治療方法，才是他們的職責(zé)所在。

活著就不要再等待，等待不是美，只有學(xué)會(huì)駕馭時(shí)間，作時(shí)間的主人，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前頭，那才是美;只有學(xué)會(huì)將時(shí)間看作生命，在生命的每一點(diǎn)都有精彩的一劃，那才是美。

讓我們放棄無(wú)知的等待，去追求自己的未來(lái)，永遠(yuǎn)把時(shí)間當(dāng)作自己的朋友，甚至如自己的生命，這樣才能創(chuàng)造出更美的世界。

等待作文 篇9

等待也是一種修煉，只有有耐力，有毅力，才能造就成功的我們，有很多東西值得我們等待，學(xué)會(huì)等待會(huì)使人受益無(wú)窮。

步入初中的我正是缺乏友誼，但友誼是急不來(lái)的，但我的內(nèi)向常常影響我的發(fā)揮，我不明白，為什么我總是找不到真正屬于我的友誼，我嘗試著客服內(nèi)向，去尋找真正的友誼，常常以失敗告終，我一直在等待?，F(xiàn)在我每每聽(tīng)到我們?cè)?jīng)共同喜歡過(guò)的歌時(shí)我都會(huì)在心底默默說(shuō)聲很高興認(rèn)識(shí)你朋友！

總之，這一刻，我們相識(shí)了，既然相識(shí)了，那我們就一起加油吧！

功夫不負(fù)有心人，終于等到了屬于我的友誼，我們已經(jīng)成為真正的朋友，但也經(jīng)歷了波瀾，友誼的力量是巨大的，它使我們建立了信任的橋梁，使我們彼此之間的感情更深了。等待會(huì)有收獲的！

善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到，但也不要為了不必要的事情一直等待，既浪費(fèi)了時(shí)間又浪費(fèi)了精力，你一味的等，緣分就擦身而過(guò)。

在等待中，人們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)樂(lè)觀，而這一切，人生坎坷路上，我們渴望等待幸福的到來(lái)。

等待作文 篇10

車(chē)子經(jīng)過(guò)一個(gè)小山村的時(shí)候 ，我潛意識(shí)地把目光窗外。不遠(yuǎn)處的那座早已破落不堪的小木屋在我的腦海中投下了記憶的影子。已經(jīng)三年了，三年前的記憶，曾經(jīng)熟悉的一切。

“司機(jī)，就在這里停車(chē)吧！”這份沖動(dòng)大概是無(wú)法抵制了。

“可是，你還沒(méi)到站呢？”司機(jī)有些不解，但他似乎又明白了什么，又繼續(xù)說(shuō)：“那好吧，不過(guò)這可是最后一班車(chē)程了。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，便下了車(chē)。我慢慢地走在山道上，這里似乎已經(jīng)很少人來(lái)過(guò)了。此時(shí)，除了有些傷感，兒時(shí)戲耍的場(chǎng)面也依然歷歷在目。

走了不一會(huì)兒，我便看到了小木屋。走到老人家曾經(jīng)坐過(guò)的門(mén)前的石板上，仔細(xì)地觀望著，如今門(mén)卻緊鎖著，這寂寞的門(mén)啊——寂寞地等待，為何老人走了之后卻還要守著這份滄桑，為何還要執(zhí)著。

這間小木屋原來(lái)住的是一位70多歲的老人，她的一生是悲苦的。兩個(gè)兒子外出打工，聽(tīng)說(shuō)是到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，可自從出了這道門(mén)就沒(méi)再回來(lái)過(guò)。什么原因？沒(méi)人知道，也許就連老人自己也不知道。只是聽(tīng)說(shuō)從那以后老人便開(kāi)始變得沉默了，每天都在門(mén)前的石板上一直在等待著，一天，一月，一年……就這樣，幾十年如一日。也許是老了，或許長(zhǎng)期的等待也讓她有些絕望，她總是一手用力地扶著門(mén)板，一手放在大腿上——微微地動(dòng)，很無(wú)力的樣子。我想：她是多么希望的兒子能重新走進(jìn)這個(gè)家門(mén)??！

上六年級(jí)的時(shí)候，我從學(xué)?；丶艺靡?jīng)過(guò)這里，也許是出于一種未浼的童真，我總會(huì)對(duì)這位孤獨(dú)的老人笑一笑。不過(guò)老人家似乎并沒(méi)有看到，或只是一貫地冷默。后來(lái)，我發(fā)覺(jué)她的嘴角在動(dòng)，甚至也回敬我一個(gè)笑……從此，我們便熟悉了起來(lái)，每次我經(jīng)過(guò)時(shí)，她總會(huì)把我招呼進(jìn)門(mén)——里面暗暗的，很亂，灶旁立著幾根頹枝。“孩子，奶奶給你好吃的?！闭f(shuō)著，她拿出了半個(gè)窩窩頭，好像還有幾分自豪。“半個(gè)窩窩頭”，現(xiàn)在想一想也許那時(shí)也真是太餓了。

“老奶奶，我要先走了！”

“坐下來(lái)和我說(shuō)會(huì)兒話嗎！”

“我還要回家做作業(yè)呢！”

“那……那好吧，一路小心，別摔著了?！?/p>

她目送著我離去，我想她一定會(huì)很失望吧？只是那時(shí)我沒(méi)有這樣想過(guò)。

第二天，她又將在門(mén)前孤獨(dú)地等待，一天又一天……

再后來(lái)，我們搬家了，搬到了一個(gè)離這里很遠(yuǎn)的地方。不久便又聽(tīng)父親說(shuō)，她在一天傍晚坐在門(mén)前的石板上莫名地死去。

我笑了，不知為何而笑，但眼中那濕濕的卻確實(shí)是淚。我沒(méi)嘗過(guò)它的味道，但卻相信，這味道是苦的，是酸的。

等待作文 篇11

岳飛窮盡一生，沒(méi)有等到一個(gè)好君主，只留下“怒發(fā)沖冠……”令無(wú)數(shù)有志之士為之神傷的《滿江紅》;杜甫奔波終老，見(jiàn)慣了人情冷暖，到老也只留下一句“名豈文章著，官應(yīng)老病休”。相同境遇的還有賈誼、王勃、韓愈、辛棄疾等等，他們?nèi)钾?fù)一身才華和抱負(fù)，卻始終等不到他們大顯身手的機(jī)會(huì)。王昭君，那個(gè)自負(fù)美麗的女人，卻只等到畫(huà)工的欺騙，皇上的冷落，“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”。試問(wèn)，這樣的等待還有意義么?

“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，道出了人世間的殘酷，空負(fù)才學(xué)，空負(fù)美貌，卻始終是空負(fù)，無(wú)盡的等待只會(huì)讓人意志沉淪，何不自己給自己當(dāng)一回“伯樂(lè)”呢?

是的，就是這樣。當(dāng)王勃哀號(hào)著“閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流”的時(shí)候，當(dāng)李賀哭訴著“況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨”的時(shí)候，我卻要高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。無(wú)為的等待和掌握在別人手中的命運(yùn)不是我想要的;那種“飄飄何所似，天地一沙鷗”的孤寂不是我想要的;那種望洋興嘆，空負(fù)才能無(wú)法施展的尷尬也不是我想要的!等待的無(wú)奈、焦慮不會(huì)使人更強(qiáng)，等待的漫長(zhǎng)和未知不會(huì)使人奮進(jìn)。我們需要站起來(lái)，一腳踢開(kāi)守株待兔的爛樹(shù)樁，自己去抓生活中的那只“兔子”。等不到命中注定的伯樂(lè)，我們就自己去把他找出來(lái);等不到看重自己的人，我們便自己努力，去找到那個(gè)人或是讓那些看不起自己的人屈服，為什么要等待呢?韓愈、杜甫、李賀，你們有才能為什么不去反抗?沒(méi)有人重用自己，那就自己重用自己，起義，變法，運(yùn)動(dòng)……每一種途徑，都有理由讓你們不再等待。王昭君的美貌，如果沒(méi)有只身赴大漠的勇氣，只是空負(fù)，那還會(huì)有誰(shuí)知道，有誰(shuí)會(huì)去欣賞呢?

當(dāng)今的許多人喜好低調(diào)，可低調(diào)并不意味著庸庸碌碌一輩子，傻傻地等待著應(yīng)當(dāng)屬于你的一片天空。如果等待可以換回一切，那所謂的一些便不值得擁有。雖然等待并不是絕對(duì)的使人淪喪，有價(jià)值的等待可以讓人“等有所值”，可那些無(wú)為無(wú)盡不知命運(yùn)掌握在誰(shuí)手上的等待是不值得的。

做自己生命中的伯樂(lè)，我們毋須等待，不是么?

等待作文 篇12

早晨，陽(yáng)光照耀著雪地，折射出耀眼的光芒?？墒?，到了下午，天空突然陰沉了起來(lái)。一月四日這天，對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是一個(gè)最不幸的日子，在幾個(gè)小時(shí)的等待中，我感覺(jué)像幾年那樣漫長(zhǎng)……

人們常說(shuō)：福不雙至，禍不單行。今天我才真正的有所體會(huì)。

這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事。那天上午，哥哥在醫(yī)院做完手術(shù)后，大舅回家取一些住院用的必需品。下午，在大舅趕往醫(yī)院的途中，不幸發(fā)生了，在每家瑪立交橋下的人行道上，被一輛疾駛的公交車(chē)撞成重傷。過(guò)路人通過(guò)間接渠道，打通了媽媽的電話，接到電話的媽媽如同五雷轟頂，頓時(shí)昏了過(guò)去。當(dāng)媽媽醒來(lái)的時(shí)候，爸爸草草地將我安排了一下，就攙扶著媽媽去了醫(yī)院。我在家焦急地等待著家人的所有消息，眼看著時(shí)鐘一分一秒地、一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去。可是，醫(yī)院那邊一點(diǎn)兒消息也沒(méi)有?！皨寢?，您怎么樣了”，“大舅，您一定要挺過(guò)去呀”。我不時(shí)地站在窗前向外望，還不見(jiàn)爸媽的蹤影。這時(shí)，我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，“是不是大舅他……那媽媽……爸爸一個(gè)人……”我不敢在往下想了，恐懼已經(jīng)占據(jù)了我的內(nèi)心?！安豢赡?，絕對(duì)不可能，大舅是個(gè)好人，老天爺會(huì)救他的”。已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，我有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)擔(dān)心，爸爸媽媽怎么一點(diǎn)消息也沒(méi)有??？我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)？剛拿起電話，心想：如果他們正忙著我這不是添亂嗎？想到這，便把電話放下了。我坐立不安，在屋里不停地來(lái)回走著、向窗外望著。又過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，急忙跑到門(mén)口，看到的是媽媽一身疲憊的樣子和滿臉的愁容，我抬頭看看爸爸，爸爸告訴我，大舅脫離了危險(xiǎn)。此時(shí)我說(shuō)不出自己怎么了，眼淚撲簌簌地掉了下來(lái)，急忙抹了一把眼淚，扶著媽媽輕輕地坐在了沙發(fā)上。

這件事雖然過(guò)去半年多了，但是每當(dāng)我想起那一幕，總感覺(jué)等待是那樣的難熬、那樣的漫長(zhǎng)。

等待作文 篇13

“在許多人眼中，等待無(wú)非是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為，因?yàn)樗鼛?lái)的希望太渺茫，有時(shí)甚至沒(méi)有結(jié)果，人們紛紛放棄等待，卻又希望自己被等待來(lái)愛(ài)。”

等待真的具有愛(ài)的力量嗎？我想是的。

奶奶不是特別年邁，她在我記憶中，始終都是笑臉與活力的模樣，像是天使的眷顧，她好像脫離了時(shí)間的束縛。

那天只是一個(gè)普通的星期三，我如同往常，準(zhǔn)備乘電梯下樓。像是老天跟我開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，電梯竟在這個(gè)節(jié)骨眼上壞了，從二十八樓走到一樓并不是一個(gè)明智之舉，我只好往上爬，到相連的另一棟樓乘電梯。奶奶出來(lái)了，似也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，打開(kāi)消防通道的門(mén)，走在我前面。樓梯高了些，奶奶的背也跟著駝了些，爬上樓梯，有些吃力，雖然嘴上不說(shuō)，但她行走得非常緩慢。時(shí)間不多了，我加快了步子，跑到了奶奶前面，轉(zhuǎn)過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)奶奶早已大汗淋漓，令人驚訝的是，她卻笑著說(shuō)：“你先上去吧，不用等我，我腿腳慢……”這番話說(shuō)得有些斷續(xù)，明顯正喘著粗氣，“奶奶，你先回去吧，這點(diǎn)路我沒(méi)問(wèn)題的”說(shuō)罷，為了不讓奶奶擔(dān)心，我飛快爬上了樓梯，消失在樓道里。

車(chē)站，人很多，車(chē)也很多，有學(xué)生的背書(shū)聲，有車(chē)輛的鳴笛聲，也有大人們的'閑談聲。我伸著脖子，苦苦等待久久不來(lái)的公交車(chē)。意外地一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面人行道拐彎處，有一個(gè)熟悉的身影，卻又認(rèn)不出。車(chē)來(lái)了，但我沒(méi)有上，那個(gè)身影越發(fā)清晰。冬天的風(fēng)很冷，仿佛要撕裂我的皮膚，鉆入我的骨髓，對(duì)面那個(gè)人，正抱著雙臂，在馬路那邊踱來(lái)踱去，偶爾雙手一并，放在嘴邊哈著暖氣，她在等誰(shuí)？我上了車(chē)，目光卻仍在那個(gè)老人身上，輪廓清晰起來(lái)，奶奶！她好像看到我了，伸手向我揮了揮，我鼻子一酸，笑著自己的遲鈍，原來(lái)，她是在等我??！很難想象，奶奶竟真的一路追趕過(guò)來(lái)……

風(fēng)吹起了她的頭發(fā)，奶奶仍抱著雙臂，來(lái)回搓著手，哈著氣，冬日的寒風(fēng)真是一點(diǎn)都不留情……視線遠(yuǎn)去，那個(gè)老人，變得熟悉又陌生，怕是我太遲領(lǐng)會(huì)，她在等，在等上學(xué)的孫女平安乘上車(chē)，她在等，在等著把一份默默無(wú)聞的愛(ài)傳遞。

一位老人站在馬路牙子上，目光遠(yuǎn)眺，隨著車(chē)的遠(yuǎn)去，她漸漸消失在車(chē)水馬龍中，駐留在等待里的她，也在渴望我的等待吧。等待，是超越精神的那份特殊的固執(zhí)，是融不化的那份倔強(qiáng)啊！那份愛(ài)，風(fēng)吹不散，距離扯不斷。

等待作文 篇14

什么是幸福？不同人有不同的體驗(yàn)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有好多好吃的、好玩的就是幸福。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，放幾天假休息休息就是幸福。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，獲得最大的利潤(rùn)便是幸福……很多人追求一生，驀然回首，幸福就在身邊，滿足、感激便可擁有幸福。

鳥(niǎo)兒快樂(lè)地飛翔，因它把握住自己的幸福——擁有一雙翅膀；大海歡快地咆哮，因它把握自己的幸?！獡碛袕V闊的胸膛；玫瑰盡情地開(kāi)放，因它把握自己的幸?！獡碛忻利惖奈枳?。萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于自己的幸福，重要的是緊緊地把握與收藏。

滿足便可擁有幸福。人家常說(shuō)：“知足者常樂(lè)?！币粋€(gè)不會(huì)滿足的人永遠(yuǎn)得不到幸福，因?yàn)樗碾p眼被欲望蒙蔽、他的心被欲望捆綁，即使擁有再多，也不會(huì)感到幸福，這是何等的悲哀。陶淵明因?yàn)闈M足田園淳樸的生活，所以才有“景翳翳以將入，撫孤松而徘徊”的閑情雅致；胡忠因?yàn)闈M足高原奮斗拼搏的生活，才有其奉獻(xiàn)十幾年的感人事跡。人因?yàn)闈M足而享受生活中的幸福。

心存感激便可擁有幸福。大自然給予人類太多太多的東西：新鮮的空氣，清澈的淡水，溫暖的陽(yáng)光，各類植物、動(dòng)物，以及人類生存了幾十億年的地表。這些都是人類生存必不可少的，而我們沒(méi)花一分錢(qián)，沒(méi)付出任何東西而是用它們，我們沒(méi)有資格抱怨什么，因?yàn)樗鼈儽静粚儆谖覀?，而我們?yīng)該用感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。當(dāng)我們心存感恩，任何一件事、任何一件物品都可以讓我們享受到其中的幸福。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：早上醒來(lái)有杯白開(kāi)水放在床頭就是幸福；有爸爸、媽媽的關(guān)懷就是幸福；考試失敗有人安慰就是幸福；與朋友一起逛街聊天就是幸福……幸福就在眼前，不要還傻傻地尋找什么幸福，它就觸手可及，在你懂得感恩、學(xué)會(huì)滿足的旁邊。

如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)自由地飛翔與歌唱；我要感激我擁有一雙翅膀；如果我是大海，我會(huì)勇敢地咆哮，沖擊著沙灘，我要感激我可以自由地流浪；如果我是玫瑰，我會(huì)盡情地開(kāi)放，在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下起舞，在風(fēng)雨中歌唱，我要感激我擁有鮮潤(rùn)的花瓣和芬芳……

生活中處處有幸福，不要等到老了后悔沒(méi)有把握住幸福……

等待作文 篇15

小學(xué)畢業(yè)典禮的儀式結(jié)束后，大家聚在班里商量著……

不一會(huì)兒，班主任老師進(jìn)來(lái)了?！按蠹以谏塘渴裁茨?？”她見(jiàn)我們都聚精會(huì)神地思考，便問(wèn)到?！拔覀?cè)谙?，是每年的教師?jié)回來(lái)看老師，還是元旦回來(lái)。”班長(zhǎng)代表我們發(fā)了言?！昂⒆觽儼?！”老師的眼眶濕潤(rùn)了“其實(shí)，你們有這份心就足夠了，上了初中功課多，也就忙了，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，別回來(lái)了?！薄安唬±蠋煟覀円貋?lái)，再忙也回來(lái)。”我們竟哭成了一片?！澳侨绻銈儾换貋?lái)，我就不再等你們了！”她試探地說(shuō)。“不，我們對(duì)您有承諾，怎會(huì)不守諾言呢？”班長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)?！昂?，孩子們！我等你們，每年教師節(jié)都等，一直等，等你們每一個(gè)人?！彼昧耸醚劢牵活w顆晶瑩的淚珠順著手指漸漸滑落下來(lái)。

最終，我們決定在每年的教師節(jié)——9月10日回來(lái)看老師，絕對(duì)不能讓老師“等”。

等……

周二的一大早，就接到了班長(zhǎng)的電話，她不說(shuō)我也能知道她要干嘛！今天是9月10日，要回學(xué)校看老師了。想到我們上午都要上課，就說(shuō)好下午一同回去看老師。

興奮了一上午，終于下課了，我和幾個(gè)同校的小學(xué)同學(xué)一同趕去看老師。進(jìn)了小學(xué)的校園，那熟悉的陽(yáng)光、親切的氣息迎面撲來(lái)?；氐搅嗽瓉?lái)的班里，坐在了懷念已久的椅子上，撫摸著帶著我童年印記的桌子——那不能忘懷的記憶。趴在桌子上用心去聽(tīng)，似乎能聆聽(tīng)到風(fēng)鈴般的笑聲和流水似的交談聲……。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了，問(wèn)候的話語(yǔ)也越來(lái)越貼心，整個(gè)班里沸騰一片。久久不見(jiàn)老師，便四處打聽(tīng)。原來(lái)，老師去外地學(xué)習(xí)去了，她給我們留下了一封信。大家感到有些失望，心情立刻跌入低谷，不過(guò)老師在信中首先說(shuō)很抱歉，不能和同學(xué)們相聚，她向同學(xué)們保證，回來(lái)之后一定抽空再相聚，還有對(duì)每個(gè)同學(xué)的單獨(dú)問(wèn)候。有些女生像是要哭了，但很快就風(fēng)吹云散般地天晴了。之后，我們?cè)诎嚅L(zhǎng)早已準(zhǔn)備的信紙上紛紛簽名，把它輕輕地壓在老師辦公桌上的玻璃板下，七十個(gè)同學(xué)的名字就像銀河中的七十顆星星，每顆星星都在自己的位置上展示著自我。然后同學(xué)們?cè)诤诎迳献鳟?huà)、在樓道里聊天、在操場(chǎng)上玩?！傊蓟匚吨鴱那敖蚪驑?lè)道的事。

“瘋”了一下午，大家早已疲憊。但依然徘徊在校園每個(gè)熟悉的角落，戀戀不舍。

該散的，都已散了；該走的，都已走了。落日的最后一道光芒伴我走出了校園，回頭望去，她竟帶給了校園這一天中最后的美麗。一天中雖沒(méi)見(jiàn)到了最想見(jiàn)的老師，但說(shuō)出了最想說(shuō)的話。我激動(dòng)了，流淚了，這淚是甜的。校園看見(jiàn)了！

有關(guān)新學(xué)校的作文范文700字模板

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練。下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦的“有關(guān)新學(xué)校的作文范文”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀！

有關(guān)新學(xué)校的作文范文 篇1

學(xué)校是什么？有人說(shuō)學(xué)校是一所大花園，容納著辛勤的園丁和千萬(wàn)株花朵，有人說(shuō)學(xué)校像教堂，人人都得在這里接受心靈的洗禮。有人說(shuō)學(xué)校是決斗場(chǎng)，只有在這奮斗，才會(huì)擁有美好的明天。

眾多答案，讓我迷惘。

我的母校坐落在秀山麗水，是當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘闹行W(xué)名校，校園雖然不大，卻顯得小巧精致，在教學(xué)水平方面而言，在麗水市更是獨(dú)樹(shù)一幟。是麗水學(xué)界的“領(lǐng)頭羊”。在這里我們不僅可以學(xué)到文化知識(shí)，還可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體魄。使我們?cè)诟鞣矫婺苋姘l(fā)展。

我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)學(xué)校這供我學(xué)習(xí)的平臺(tái)。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō)：“學(xué)習(xí)是終身職業(yè)，在學(xué)習(xí)的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍?！币裁靼桌习鄴煸谧爝叀皩W(xué)無(wú)止境”的四字的意義。

學(xué)校是知識(shí)的殿堂，書(shū)本是知識(shí)的源泉，在書(shū)的海洋中盡情遨游，感受中華上下五千年的魅力，并樂(lè)此不疲。書(shū)能陶冶情操，增加我們的知識(shí)面，古人讀書(shū)可以不思茶飯，流連忘返?？鬃幼x書(shū)，不知老之將至；陶淵明讀書(shū)，欣然忘食；白居易讀書(shū)，口舌成瘡，可見(jiàn)讀書(shū)有何等的魅力？毛主席說(shuō)過(guò)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。當(dāng)你在專心致志讀書(shū)或思考問(wèn)題時(shí)，好似在和李白對(duì)話，又像是與孔子商討，實(shí)為人生一大樂(lè)事也。

讀書(shū)則有心曠神怡，寵辱諧忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋則矣。

有關(guān)新學(xué)校的作文范文 篇2

轉(zhuǎn)學(xué)了!轉(zhuǎn)學(xué)了!這真讓我又傷心又高興傷心的是：我不得不離開(kāi)我的好老師和我的好朋友了!高興的是：我來(lái)到了我的新學(xué)校---寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校我的新學(xué)校很漂亮，還可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)了我的新學(xué)校

一跨進(jìn)校門(mén)，一個(gè)美麗的“果園”映入我的眼簾，果園里種著許多果樹(shù)，我的新學(xué)校彎彎的香蕉，綠綠的柚子真是琳瑯滿目，各式各樣啊！走著走著，我走進(jìn)了一座芬香撲鼻的花園，我的新學(xué)校我的新學(xué)校我的新學(xué)校里面住著玫瑰姑娘向日葵姐姐鳳仙花妹妹真是美不勝收?。?/p>

這個(gè)新學(xué)校真大啊，走著走著，我就找不到方向了，不知道我的新教室在哪聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校分成兩個(gè)部分，行政樓南面是小學(xué)部，行政樓北面是中學(xué)部這里有一個(gè)大操場(chǎng)，是鎮(zhèn)安小學(xué)操場(chǎng)的倍那么大呢

好不容易找到班教室了，我看到一個(gè)瘦瘦的老師，黑頭發(fā)白皮膚瓜子臉大眼睛，臉上掛著甜甜的微笑對(duì)啦！她就是我的班主任----何老師接著我又看到了許老師，圓圓臉，“蘑菇”頭，一雙威武的大眼睛，看起來(lái)又和藹又嚴(yán)厲她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們做作業(yè)時(shí)要有責(zé)任心，不要讓父母操心，要讓老師放心”這位“三心”牌老師給我留下了深刻的印象

又是一個(gè)新學(xué)期，我又開(kāi)始憧憬著新的希望：讓我在新的學(xué)校里加油吧！努力吧！改變自我，勝過(guò)自我！

有關(guān)新學(xué)校的作文范文 篇3

我們的新學(xué)校，又美麗又可愛(ài)，給同學(xué)們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。

我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，水泥路，是我們的必走之路，上課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著老師講的課，下課了，同學(xué)們，像蜜蜂一樣，一下子就沒(méi)了影，操場(chǎng)上同學(xué)們快樂(lè)的玩耍，有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞，有的同學(xué)在玩比賽跑步，還有的同學(xué)，在玩跳繩等......

我們的學(xué)校非常美麗，春天，鮮花盛開(kāi)，草翠花開(kāi)，美麗極了，夏天，綠樹(shù)成蔭，秋天，鮮果飄香，冬天寒風(fēng)刺骨 專注寫(xiě)作，美麗極了。

從我們下學(xué)期開(kāi)始，我們的新學(xué)校有了大大的改變，我們開(kāi)始種樹(shù)了，樹(shù)一天一天的長(zhǎng)大了，慢慢的，我們的新學(xué)校有了蜜蜂，有了蜻蜓，有了五顏六色的花兒，給了我們的新學(xué)校加上了許許多多的色彩，小蜜蜂真可愛(ài)，黃黃的，飛到樹(shù)上好像樹(shù)上開(kāi)了好幾朵黃色的小花一樣。

這就是我們的新學(xué)校，我們?cè)谶@樣的新學(xué)校讀書(shū)，還能感覺(jué)不到幸福，快樂(lè)嗎？

有關(guān)新學(xué)校的作文范文 篇4

每個(gè)小孩都有一個(gè)快樂(lè)的校園，校園里有花草樹(shù)木、有漂亮的教學(xué)樓、最可敬的老師、快樂(lè)活躍的同學(xué)們。

校園里的一切美好事物都刻在我的腦海里，進(jìn)入了學(xué)校大門(mén)你就變成了學(xué)生，要是你想觀看我們學(xué)校的話你一個(gè)小時(shí)都走不完，因?yàn)閷W(xué)校特別大。

學(xué)校總面積是133786。17平方米，建筑面積85216。32平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模84個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)48個(gè)教學(xué)班，初中24個(gè)教學(xué)班。還有預(yù)留的高中班。我們學(xué)校一個(gè)是小學(xué)部一個(gè)是初中部，小學(xué)部有一個(gè)電梯，初中部有一個(gè)電梯，每個(gè)電梯都自帶音樂(lè)，教學(xué)樓頂上有一片美麗的大天堂，我所說(shuō)的天堂就是指樓頂上有一片漂亮的人造草坪，平躺在上面軟綿綿的好舒服呢。教學(xué)樓下有很漂亮的游泳池，學(xué)校中央還有一個(gè)圓形建筑物，里面有很大很大的一個(gè)圖書(shū)館呢，只可惜圖書(shū)館還沒(méi)完全裝修好。等里面書(shū)完全擺到位后我一定要好好去讀讀書(shū)，把我沒(méi)看過(guò)的書(shū)一一讀完。哈哈，我好像說(shuō)大話了。但我一定會(huì)盡力去多讀些書(shū)的。校園里還有那引人注目的大操場(chǎng)，為什么說(shuō)是引人注目的操場(chǎng)而不是普通的操場(chǎng)呢？因?yàn)閷W(xué)校有兩個(gè)大操場(chǎng)一個(gè)在東面一個(gè)在西面。要是站在學(xué)校大門(mén)前往里看，是看不到操場(chǎng)的，因?yàn)楸粴馀傻拇箝T(mén)和漂亮的教學(xué)樓給擋住了視線。但是也能欣賞到美麗的校園景色。寬闊的大門(mén)、漂亮的花園、嫩綠的草地反正有太多太多的美景會(huì)出現(xiàn)在你面前。要是你覺(jué)得走得累開(kāi)車(chē)觀看的話是沒(méi)有任何意義的，因?yàn)槟銜?huì)錯(cuò)過(guò)很多美景的。

靠近校園北大門(mén)口還有一個(gè)籃球場(chǎng)，專門(mén)是打籃球，你們可別把足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)說(shuō)到一起，你們知道怎么看籃球最近嗎？一定是站在籃球場(chǎng)上最近。雖然我不怎么喜歡籃球，但是每次走進(jìn)籃球場(chǎng)，就會(huì)情不自禁的去打籃球，現(xiàn)在打著打著籃球變成了我的強(qiáng)項(xiàng)。

這所學(xué)校是由很多勞動(dòng)人民用汗水和智慧建造出來(lái)的，我真為我是這個(gè)美麗校園的學(xué)生而感到驕傲。我一定要好好學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

有關(guān)新學(xué)校的作文范文 篇5

走進(jìn)校門(mén)有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)籃球架，架子是天藍(lán)色的，擋板是透明的；還有兩個(gè)白色的球門(mén)。下雨天我喜歡和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踩水玩，平時(shí)，放學(xué)后喜歡在沙坑里堆沙子。

走上左手邊的臺(tái)階，是一個(gè)小操場(chǎng)。那里有個(gè)美麗的花池，還有個(gè)跳舞的舞臺(tái)，還有一棵又高又粗的大楊樹(shù)。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。

往東走，再上一層臺(tái)階，就可以看到天橋，路旁種著幾棵開(kāi)著粉色、紫色、玫紅色花的小樹(shù)，還有兩個(gè)葡萄架，下面有供師生休息的石桌、石凳，架上的葡萄有大有小，是綠色的，葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對(duì)面是旗桿，每周的周一全校師生都要升國(guó)旗。

我們的教室里有黑板，還有一塊白板。同學(xué)們用的課桌是藍(lán)白色的，可以把筆記本電腦放進(jìn)去，凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個(gè)書(shū)櫥。老師的講桌上有一臺(tái)電腦，電腦上有什么，白板上就會(huì)顯示什么，在白板上寫(xiě)字要用專用的白板筆。老師的講桌上放著許多粉筆。窗臺(tái)上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭，把教室裝扮地格外漂亮。

開(kāi)學(xué)后，我們發(fā)了新書(shū)。每個(gè)下午老師都給我們講故事，我最喜歡聽(tīng)的是《猜猜我有多愛(ài)你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼?！?。我還聽(tīng)到校園里的鈴聲，有上課鈴，下課鈴，預(yù)備鈴，放學(xué)鈴，鈴聲可真多啊！

有關(guān)新學(xué)校的作文范文 篇6

今天，天氣很好。我背上書(shū)包，坐在車(chē)上，心情便非常高興，因?yàn)榻裉扉_(kāi)始，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，而且我今天要在新學(xué)校上學(xué)。

到了學(xué)校，教室的門(mén)前，已經(jīng)有很多同學(xué)在等人來(lái)開(kāi)門(mén)了。開(kāi)好門(mén)進(jìn)去一看，同學(xué)們都驚呆了，因?yàn)檫@個(gè)教室和原來(lái)的一樣。窗戶可以移動(dòng)，門(mén)面很光滑，前后兩快黑板非常干凈，而且后面還有許多小柜子，非常漂亮，再看看課桌，完全是新的。

上午班主任帶著我們參觀新學(xué)校。學(xué)?？烧娲蟀?！我們先把廁所搞清楚，然后又把教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一遍。教學(xué)樓里有教室、校長(zhǎng)室、電腦房1、電腦房2、電腦房3和總務(wù)處。接著我們又去了生物館。哪兒有兩個(gè)生物世界，一個(gè)是海洋，那里的標(biāo)本魚(yú)可多了，最吸引人的是那條大鯊魚(yú)，龐大的身子足足占掉了半個(gè)地方。另一個(gè)是森林，森林里有許多樹(shù)木，林中還有一只大老虎好像在說(shuō)我餓了，旁邊還有一棵樹(shù)，樹(shù)上有許多鳥(niǎo)標(biāo)本，最可笑的是樹(shù)旁的一條小河，河邊小貓正在釣魚(yú)……

我們的學(xué)校真美??！

有關(guān)新學(xué)校的作文范文 篇7

新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師

總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。

在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門(mén)。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就進(jìn)得來(lái)，出不去了。真是不知廬山真面目，只緣身在此山中啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的注意事項(xiàng)，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。終于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫(huà)的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上地理課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。

全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始嘰嘰咕嚕地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認(rèn)真，我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

來(lái)到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)結(jié)點(diǎn)，人們里三層外三層地把結(jié)點(diǎn)圍個(gè)水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼，七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要爆機(jī)了。工作人員忙大喊到：不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份。可是，她那可憐的貓咪叫怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機(jī)只好默默無(wú)聞地承受轟炸。我也只好跟著人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。

我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處

有關(guān)新學(xué)校的作文范文 篇8

我們美麗的校園它很美麗。你想去看看嗎？它能給我們美麗的環(huán)境，它能給我們帶來(lái)許多知識(shí)，給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，給我們帶來(lái)了許多歡笑。

現(xiàn)在，我們的校園給我們提供了寬敞的教室，以前的學(xué)生沒(méi)有教室，只有桌椅，大家一起坐在一個(gè)小亭子里讀書(shū)。

現(xiàn)在，學(xué)校里都提供食物，不像以前上學(xué)時(shí)還要放完牛放完羊再空著肚子去學(xué)校，而且到了學(xué)校也沒(méi)有飯吃。而現(xiàn)在不用干農(nóng)活，坐著校車(chē)舒舒服服地上學(xué)，有好吃的飯菜，有好看的課本。而且現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都有老師教，零輟學(xué)，不像以前只有有錢(qián)的人家才能讀書(shū)。

現(xiàn)在我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，學(xué)校里都提供了多媒體教室，以前能有筆和紙寫(xiě)字就已經(jīng)不錯(cuò)了。

現(xiàn)在我們的校園里都有各種各樣的多功能室，我們可以在音樂(lè)室歌唱，我們可以在美術(shù)室畫(huà)畫(huà)，我們能拿上體育器材運(yùn)動(dòng)去……在以前什么都沒(méi)有。

我們的校園里有一些郁郁蔥蔥的小草和小樹(shù)，有一些紅艷艷的茶花，有一些飄香的桂花……是為了讓我們更好地吸收空氣，而以前的老師根本就沒(méi)考慮這么周到。

我們校園里的老師個(gè)個(gè)都面帶著微笑，都用自己最好的心態(tài)來(lái)給我們上課，他們教我讀書(shū)教我們寫(xiě)字，他們每天是多么地累呀！

現(xiàn)在我們的校園還會(huì)發(fā)一些免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)湯喝，發(fā)免費(fèi)牛奶喝，讓我們更營(yíng)養(yǎng)更健康，在以前的學(xué)校里就沒(méi)有這一些。現(xiàn)在，我們過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)發(fā)一些東西，比如中秋節(jié)時(shí)會(huì)發(fā)一些月餅。像以前不會(huì)有。

我們美麗的學(xué)校叫作江潭完小。我永遠(yuǎn)愛(ài)我那美麗的校園。

放棄等于擁有作文(模板十三篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的放棄也是一種擁有作文，歡迎閱讀與收藏。

放棄等于擁有作文 篇1

生活中有很多的誘惑，而理智的放棄一些東西是一種生存的智慧。

從前有幾個(gè)年輕人乘一條渡船度河，渡到一半時(shí)渡船壞掉了，于是大家只好跳到水中舀水逃生，可是平時(shí)村中那個(gè)水性最好的年輕人卻始終游不快，別人問(wèn)他原因，他說(shuō)腰上掛有一千錢(qián)，所以游不快。別人讓他趕快把錢(qián)丟掉逃命，命都快沒(méi)了錢(qián)又有什么用。他寧可淹死也不愿意把錢(qián)丟掉。結(jié)果其他人都得以逃生，這位年輕人卻因不愿意放棄那一千錢(qián)而失去了最寶貴的性命。多么可笑，多么愚蠢，多么可悲。這雖然是一個(gè)寓言故事，但仍具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。這個(gè)故事告訴我們，五彩繽紛的世界太精彩，誘人的東西太多，必須有選擇的放棄，理智的放棄。

失去了一片天地的同時(shí)會(huì)擁有另一片天地，理智的放棄會(huì)有別樣的擁有。

生活中，我們不必須鉆牛角尖，不必咬實(shí)青山不放松，不必終不還者，不必死不休者不令其人。其實(shí)，我們并不需要這無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么是絕對(duì)割舍不了的。生活中也沒(méi)有失去什么就活不下去了的。要想生活輕松，就要學(xué)會(huì)放棄。人從一出生來(lái)到這個(gè)世界，上帝就給了我們一個(gè)背簍，在漫長(zhǎng)的`生命旅途中，如果把沿途所見(jiàn)的和所想要的東西都毫無(wú)選擇的裝進(jìn)這個(gè)容量有限的背簍里，那么，人能夠承受得了嗎？只有放棄才能夠擁有，別一味地想獲得又什么都不想放棄，那么，到最后你將一無(wú)所獲。只有學(xué)會(huì)放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，才能過(guò)上自己想要的生活。人生嘛！總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣到最后擁有的才是最美好的。

人活著，會(huì)有許許多多的責(zé)任和許許多多的欲望，要理智的放棄自己不特別需要，對(duì)人生益處不大的東西。很多人，正因?yàn)椴欢梅艞壊派鲋T多煩惱和痛苦。不管到什么時(shí)候，請(qǐng)別忘記，理智的放棄是為了更好的擁有，是一種超脫，是一種氣度，是一種升華，是一種境界，更是一種放松！

理智的放棄勝過(guò)盲目的執(zhí)著，理智的放棄是一種境界。

放棄等于擁有作文 篇2

有人說(shuō)：“因小失大是最遺憾的事情?！蔽乙策@么認(rèn)為，因?yàn)橛袝r(shí)放棄比擁有更值得。

比爾蓋茨曾是世界首富，可是他把自己的財(cái)富全部捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè)，他放棄了財(cái)富，卻擁有了美名，更重要的事他擁有了孩子的獨(dú)立性格，這便是財(cái)富所不能讓他用有的。

學(xué)會(huì)放棄，你便會(huì)擁有。我是一個(gè)高中生，是父母的寶貝，卻也做過(guò)幼稚的事情。初中時(shí)，父母去了北京旅游，我要學(xué)習(xí)，于是留在家里，一天，我和同學(xué)在家里玩，母親打了個(gè)電話來(lái)，為了不影響和同學(xué)之間的談話，我沒(méi)有接，直接掛斷了但同學(xué)似乎并不開(kāi)心。當(dāng)同學(xué)走后，我的手機(jī)上有一條來(lái)信，是母親發(fā)來(lái)的，我才猛然意視到自己似乎失去了父母對(duì)自己的信任，辜負(fù)了父母，我竟無(wú)視他們的關(guān)愛(ài)。那天短信時(shí)：寶貝，想讓我?guī)裁唇o你吃嗎？

我很后悔，我沒(méi)有學(xué)會(huì)放棄，便也失去了許多，只是父母并沒(méi)有過(guò)多責(zé)備我，然而在我心中，卻留下了傷痕。我感覺(jué)自己像一則故事中的猴子，它想抓一把豆子種到田里，卻不下心掉了一粒，于是它放下手中的.豆子，去撿那一粒，結(jié)果沒(méi)找到那一粒，而放下的卻早被鳥(niǎo)吃光了。真的，我沒(méi)得到同學(xué)的歡心，又沒(méi)得到父母的信任。才發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)擁有。

我正在努力的學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)如何擁有。在一則新聞報(bào)道中曾看過(guò)：一位農(nóng)婦把麥子放入攪碎機(jī)時(shí)，自己的手卡在里面，手立即血肉模糊，于是她狠下心，用鋸子切斷了自己的手，立即跑去呼救，最終被送往醫(yī)院，生命無(wú)危險(xiǎn)。如果農(nóng)婦沒(méi)有及時(shí)切斷手，她的生命可能會(huì)因失血過(guò)多而受到威脅。放棄了一只手，卻擁有了整個(gè)生命；不愿放棄手，結(jié)果上帝只能將你的生命一起帶走。

放棄也是一種擁有，愿我在今后的日子中學(xué)會(huì)什么該放棄，什么該擁有。

當(dāng)你放棄一朵玫瑰時(shí)，你會(huì)擁有整個(gè)花園；當(dāng)你放棄一顆亮星時(shí)，你會(huì)擁有整片星空；當(dāng)你放棄一條魚(yú)兒時(shí)，你會(huì)擁有整個(gè)海底世界。放棄也是一種擁有。

放棄等于擁有作文 篇3

在人的一生中會(huì)遇到各種各樣的選擇，當(dāng)然有選擇就注定有放棄。有時(shí)候，只有放棄了一些東西才會(huì)得到一些什么。如果說(shuō)選擇是一種策略，那么放棄就是一種智慧。

“人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情?！辈恢獜哪抢镒x到這句話的。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這句話有一種說(shuō)不出的美，于是便記了下來(lái)，沒(méi)事時(shí)拿出來(lái)讀讀且讀了又讀，覺(jué)得這句話給人以無(wú)限的啟發(fā)。今天當(dāng)我再次看到這句時(shí)，競(jìng)覺(jué)得說(shuō)這句的人是一個(gè)坐著說(shuō)話腰不疼的人，一定是一個(gè)生活富足，游手好閑的人。因?yàn)橹挥羞@樣的人才會(huì)有時(shí)間去看沿途的風(fēng)景，才會(huì)關(guān)心看風(fēng)景時(shí)的心情。以前所謂的啟發(fā)都消失了，我并沒(méi)有從這句話中真正得到什么，只是句子的美讓我假裝領(lǐng)悟。怎么前后會(huì)這么大的反差？

高三，因?yàn)楦呷?，因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>

高三也許只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的插曲，但我相信它一定是特別的旋律。恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂。誰(shuí)都知道現(xiàn)在的風(fēng)景很美，誰(shuí)不想停下來(lái)欣賞欣賞?？裳矍暗男蝿?shì)允許我們做嗎？高三是你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)，高三的'目的地只有一個(gè)，那就是考上大學(xué)。只要你停下來(lái)，不說(shuō)欣賞，哪怕就是匆匆一眼，就會(huì)被周?chē)耐瑢W(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，很難達(dá)到我們的目的地。

高三在堅(jiān)持與誘惑中選擇，只有果斷的放棄誘惑，才會(huì)收到成功的喜悅。

高三我們無(wú)睱關(guān)注沿途的風(fēng)景，更無(wú)睱關(guān)心看風(fēng)景的心情。我們心中的信念，就是那目的地。如果我們一味的顧及沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情，就無(wú)法看到山頂?shù)木吧瑹o(wú)法體味到一覽眾山小的壯觀，八面來(lái)風(fēng)的暢快。

我相信，高三的我選擇放棄沿途的風(fēng)景，才會(huì)獲得最絢麗的美景。

人生就這樣，在不斷的得到與失去中成長(zhǎng)，在不斷的選擇與放棄中變得睿智。

放棄等于擁有作文 篇4

隨我們年齡的增長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了許多，認(rèn)識(shí)了許多，見(jiàn)識(shí)了許多。

當(dāng)然，我們也得到了各種各樣的東西，得到的途徑可以是從父母那里，可以是從老師那里，也可以是從生活中……有我們需要的，也有我們不需要的，但這些我們的確都“沒(méi)收”了?？赡阍脒^(guò)：我們真的有那么多空間去容納它們嗎?或是有那么多時(shí)間來(lái)整里和處置它們嗎?不僅如此，我們所面對(duì)的不止有過(guò)去、現(xiàn)在，還有未來(lái)的獲得， 它會(huì)給我們帶來(lái)思想和物質(zhì)的壓力，如果我們有那么多的空間來(lái)收納它時(shí)，我們將面臨一道選擇題，同時(shí)還可能面臨放棄，最面臨失敗。

這道選擇題可能是單選題，也可能是多選題。但無(wú)論怎樣，后當(dāng)我們做出選擇后，剩余的也都是我們所要放棄的。

正如《魚(yú)，我所欲也》中提到的“魚(yú)，我欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也”。這不僅是古人所遇到的，就是今天的`我們也經(jīng)常遇到“魚(yú)”和“熊掌”，而我們也是“二者不可兼得”。然后也是舍“魚(yú)”或是舍“熊掌”。我們得到一樣，也就是會(huì)失去另一樣;或者是得到越多時(shí)，我們也就會(huì)失去越多。

那時(shí)我們應(yīng)該要知道，自己需要什么，不需要什么。然后要選擇什么，放棄什么。正如那些貪婪無(wú)比的官僚，明明得到了許多許多，卻舍不得放棄，繼續(xù)做一些違法的構(gòu)當(dāng)。他們放棄不了金錢(qián)、名利和誘惑，最后一無(wú)所有。這就是獲得太多，舍不得放棄，最后后悔終生。

有時(shí)候當(dāng)我們面對(duì)各種利益時(shí)，我們應(yīng)該明白：我們真的需要那么多嗎?當(dāng)我們擁有太多時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄一些不需要的，那會(huì)讓我們更加的輕松和自由。

當(dāng)你學(xué)會(huì)了取舍之后，你會(huì)明白一句話：放棄也是一種獲得。

放棄等于擁有作文 篇5

山之所以能成為山，是因?yàn)樗艞壛似教?水之所以成為水，是因?yàn)樗艞壛送ｑv。當(dāng)月光投向那若即若離的遠(yuǎn)方時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：在那歷史揚(yáng)起的塵土中，有多少佳人用放棄，在生命的最后劃下了完美的句號(hào)。選擇放棄，縱然是道明媚的憂傷。

歲月悠悠流淌……

李白你豪情萬(wàn)情，胸懷壯志“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！鼻Ч艂黜??？勺怨庞⑿鄱嗄ルy，號(hào)稱“詩(shī)仙”的.你在那金玉其外浮世的喧囂的朝廷中，在那貴族傲慢奸人當(dāng)?shù)赖氖赖览?，你仰天大唱：“安得折腰世?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。長(zhǎng)衣飄落，轉(zhuǎn)身離去，任爾榮華富貴。在那浮華的盛世下，縱然才華橫溢，你也放棄了，功名利祿，何足掛齒。選擇放棄，縱然是道明媚的憂傷。

歲月悠悠流淌……

杜甫，少時(shí)你胸懷天下，更有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的傳世。只可惜生不逢時(shí)，命運(yùn)不濟(jì)，壯志難酬啊!眼看“國(guó)破山河在，城春草木深”，雖有多少豪情，也是無(wú)奈，無(wú)奈，你也高呼：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!”杜甫啊杜甫，縱然你滿腹經(jīng)綸，可在那個(gè)冰冷的時(shí)代，你也不得不放棄仕途隱名，也老自居，任茅屋隨風(fēng)所破，你也放棄了!選擇放棄，縱然是到明媚的憂傷。

歲月悠悠流淌……

一代文豪——蘇東坡，你才智過(guò)人，既是文壇上的寵兒，也是仕途上的棄兒。正因?yàn)槟悴湃A橫溢，才遭小人妒恨。自“馬臺(tái)詩(shī)案”后，你被一貶再貶，貶到南嶺時(shí)，你竟然說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人!”后來(lái)，你被貶到黃州，你競(jìng)一語(yǔ)驚人：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，歲月無(wú)情，天亦無(wú)情，你最終選擇，放棄仕途棄，縱然上的追求，在海南島上度完余生。選擇放是到明媚的憂傷。

歲月悠悠流淌……

他們，放棄了漢宮秋月，放棄了功名利祿，放棄了酬志展才，最終才得以在歷史的畫(huà)卷中以一種超然的姿態(tài)笑傲人生。

是啊!只有在必要時(shí)選擇放棄的人，才會(huì)懂得“山如何站成一種尊嚴(yán);水如何淌成一脈智慧”。選擇放棄，縱然是道明媚的憂傷。

放棄等于擁有作文 篇6

云散了，因?yàn)轱L(fēng)醒了；月升起，因?yàn)樘?yáng)下山了；我擁有了，因?yàn)槲以艞夁^(guò)。

冬天的夕陽(yáng)懶洋洋地流淌在道路上，我也像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地走在孤獨(dú)的道路上。路邊炫耀了一整天的鮮艷亮麗的花兒，也放下了高傲的姿態(tài)，半開(kāi)半合疲憊不堪的'樣子。

到家后，我拿出沉睡一周的鑰匙，小心翼翼地打開(kāi)家門(mén)，拖著沉重的身子回到房間，丟下書(shū)包，倒向床面。想到那得刺眼的分?jǐn)?shù)，想到同學(xué)那一雙雙吃驚的眼睛，想到老師那滿是疑惑的眼神。號(hào)稱“常用將軍”的我，心都快碎了。連我自己都不敢相信那是我考出來(lái)的成績(jī)。失敗的陰影一整天都籠罩著我，趕也趕不走，驅(qū)也驅(qū)不散。坦然……坦然……這成績(jī)叫我如何面對(duì)？

淚水又在眼圈里打轉(zhuǎn)，溢滿了就沿著臉頰順流而下……？

天漸漸拉上了黑幕，都市的燈光也漸漸地把明月擠成了昏黃的一片。算了，不想太多了，打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧！或許能心情舒暢些。起動(dòng)后剛顯示桌面，屏幕卻突然一黑?！巴ｋ娏?？”我試著開(kāi)燈，沒(méi)反應(yīng)，該死的竟然停電了！我只好站起來(lái)，走出家門(mén)……

外面的路燈全都停止工作了，只剩來(lái)來(lái)往往的車(chē)燈照耀著照亮整條大街。原本昏黃的天空，一下了似乎全黑了。仔細(xì)望望，卻似乎更加明亮，這怎么回事？哦！那是星星，那是多么不起眼的星星啊！一閃一閃的，從未有過(guò)感覺(jué)油然而生。

我不禁哼起兒時(shí)的歌謠：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

我閉上眼睛，腦子里不斷涌現(xiàn)出一張張玩游戲時(shí)不亦樂(lè)乎的照片，像放電影似的，浮現(xiàn)在我的腦海里。多么快樂(lè)的童年生活呀！像掛在天空中的星星一樣，可在這個(gè)特別的夜晚，格外璀璨，格外耀眼。

電是停了，可是星星卻亮了。不就是考砸了么，可是路還是要繼續(xù)走下去。沉重的心，伴著一閃一閃的星光，漸漸地輕了、靜了……

我不怕花瓣凋零，因?yàn)樗缫蜒b點(diǎn)過(guò)世界的美麗；我不怕樹(shù)葉凋謝，因?yàn)橐欢ㄓ行碌纳那脑杏何也慌路艞墸驗(yàn)榉艞壱彩且环N擁有。

放棄等于擁有作文 篇7

古人云：“魚(yú)和熊掌不可兼得也?！睕](méi)錯(cuò)，人生的追求是多種多樣的，條條大路通羅馬，只有放棄那些不該干或干不好的事，才有時(shí)間有精力去把自己能完成的事干得更好。

放棄是一種明智之舉。很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間徘徊，既不想放棄學(xué)習(xí)，又舍不得丟下娛樂(lè)。正讀初三的表弟曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他初一時(shí)特別迷戀音樂(lè)，晚上做作業(yè)和看書(shū)時(shí)也不忘放張CD，遇到會(huì)唱的歌時(shí)就會(huì)情不自禁地跟著音樂(lè)打拍子或者哼著旋律。一心二用注定什么事也做不好，作業(yè)出錯(cuò)率很高。他也想改正，但就是不舍得放棄音樂(lè)。后來(lái)在姑媽的干涉下，終于“戒”掉了做作業(yè)聽(tīng)音樂(lè)的西怪，而改成做完作業(yè)或做之前聽(tīng)，果然作業(yè)正確率顯著提高，成績(jī)?cè)谒呐ο乱餐伙w猛進(jìn)?？梢?jiàn)，在這種時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。

放棄是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，幾十年前想都不敢想的電腦如今也已進(jìn)入普通人家，當(dāng)然也帶入了網(wǎng)絡(luò)，于是我們當(dāng)中的某些人就陷入網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。也許星期天，你就會(huì)猶豫是去外面上上課補(bǔ)充一下知識(shí)，還是待在家中上網(wǎng)聊天、玩游戲。我們當(dāng)前的身份畢竟還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不是絕對(duì)說(shuō)上網(wǎng)聊天、玩游戲不好，只是應(yīng)該有個(gè)度，某些時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)應(yīng)該放棄，而這種放棄就是我們逐漸走向成熟的標(biāo)志。

放棄是一種更深層次的進(jìn)取。每人都會(huì)有輝煌的時(shí)期，都會(huì)有鮮花和掌聲，都會(huì)有贊美和稱頌，這時(shí)能否放棄曾有的成功就決定了你能否獲得更大的成功。那個(gè)曾經(jīng)被各大媒體追捧的丑女張靜，因?yàn)橄嗝渤舐?，多次找工作無(wú)果，于是媒體出于對(duì)她的同情，報(bào)道了這件事，集資為她整容，為她找工作。而張靜經(jīng)過(guò)這些事后被眼前虛榮所迷惑，對(duì)媒體為她找的工作百般挑剔，以致媒體看穿她的真面目而停止對(duì)她進(jìn)行幫助。此后，張靜才意識(shí)到光面貌好看是沒(méi)用的，她應(yīng)該做的是放棄虛榮，努力進(jìn)取，在工作崗位上為社會(huì)為大眾貢獻(xiàn)自己的.一份力，來(lái)報(bào)答幫助過(guò)她的人。沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該懂得放棄。

有人說(shuō)過(guò)：只有放棄了夕陽(yáng)，才可以享受滿天的繁星；只有放棄了春光，才可以收獲秋天累累碩果。要想采擷一束清閑的山花，必須放棄城市的舒適；要想傾聽(tīng)永遠(yuǎn)的掌聲，撥許放棄眼前的虛榮。的確，放棄不是消極的逃避，放棄是明智的，成熟的，進(jìn)取的。雖然放棄了你會(huì)失去某些東西，也許有一點(diǎn)遺憾，有一絲傷感，但錯(cuò)過(guò)花，你還將收獲雨，在很多時(shí)候我們應(yīng)該懂得放棄。

放棄等于擁有作文 篇8

曾經(jīng)緊緊的將它握在手心，它卻像細(xì)沙一樣悄然無(wú)情的從指縫間流失，攥到累了，將手放了，它又停止了流動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)的聚在手中，就這樣，不經(jīng)意間，幸福被我留住了。

到底什么是幸福？沒(méi)人能給它過(guò)多的詮釋。像貓轉(zhuǎn)著圈圈，尾巴追隨著它，那么幸福就是追隨；像初戀的情人間的甜蜜，幸福便是戀愛(ài)的美感；像一個(gè)人一窮二白[注: 窮：指物質(zhì)基礎(chǔ)差；白：指文化和科學(xué)落后。比喻基礎(chǔ)差，底子薄。]，突然有天突發(fā)橫財(cái)，幸福就是貧窮與富貴的轉(zhuǎn)化的一瞬間。

然而，貓的尾巴總有累的時(shí)候；海誓山盟[注: 指男女相愛(ài)時(shí)立下的'誓言，愛(ài)情要象山和海一樣永恒不變。]總有不能兌現(xiàn)的時(shí)候；金錢(qián)財(cái)富總有消失的時(shí)候，當(dāng)我們沒(méi)了曾經(jīng)所擁有的東西，我們還幸福嗎？我以為只有擁有了才是幸福的，然而我錯(cuò)了。

一些東西，一些人，注定與你只能擦肩而過(guò)，刻意的挽留，只能心力憔悴。偶爾的時(shí)候，放開(kāi)你的雙手，不刻意，不經(jīng)營(yíng)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——放手，幸福就在不經(jīng)意間被你留駐了。

坐在空曠的公交車(chē)上，隨車(chē)漫無(wú)目的地前行，看著街上為生計(jì)而忙碌的人們，他們穿行在高樓大廈間，那里已經(jīng)成為了他們的第二個(gè)家。他們臉上呈現(xiàn)出疲憊的容顏，定是昨天又為了幾份薪水忙了個(gè)不可開(kāi)交[注: 開(kāi)：打開(kāi)，解開(kāi)；交：相錯(cuò)，糾纏。形容沒(méi)法解開(kāi)或擺脫。]，他們幸福嗎？也許，是幸福的吧，然而，我總認(rèn)為，現(xiàn)代人的幸福早已被物欲所彌漫。于是，幸福成了物質(zhì)的代名詞?，F(xiàn)代人心底的那弘明凈的清泉，早已隨著生活干涸。物欲的幸福過(guò)后，精神的幸福在哪？

大街小巷[注: 城鎮(zhèn)里的街道里弄，概指都市里的各處地方。]里穿行著看起來(lái)庸懶的人，顯然，他們的穿著，他們的樣貌，他們使用的交通工具不能與都市人相比，但他們有笑臉，對(duì)生活的滿足的笑臉，那是一張張幸福的笑臉，在人們的皺紋間綻放，在孩子與大人的牽手間握出，在平凡的人們上下班的身影中閃現(xiàn)。是，他們的物質(zhì)生活并不富裕，但，他們的精神生活更為充實(shí)，他們懂得放棄，放棄不屬于自己的，幸福就在他們的手中握住。

原來(lái)要幸福很簡(jiǎn)單，心境豁達(dá)些，懂得放棄一點(diǎn)點(diǎn)，那么就幸福一點(diǎn)點(diǎn)！

放棄等于擁有作文 篇9

當(dāng)你不再愛(ài)我，當(dāng)愛(ài)你已成為你的負(fù)擔(dān)，當(dāng)相愛(ài)已是一種痛苦，那么，我選擇放棄。放棄你，是因?yàn)閻?ài)你。因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看見(jiàn)你不快樂(lè)；因?yàn)閻?ài)你，所以不。看著你強(qiáng)忍內(nèi)心的掙扎；因?yàn)閻?ài)你，所以不愿看見(jiàn)你勉強(qiáng)的笑容；因?yàn)閻?ài)你，所以愿意放了你。當(dāng)愛(ài)已成往事，又何必苦苦追尋？強(qiáng)求得不來(lái)幸福，強(qiáng)求只能拉大你我的裂痕，只能加劇你我的痛楚。

如果你真的想走，我無(wú)言，只能任你離去。曾經(jīng)以為你是風(fēng)箏，我手中握著那根線，無(wú)論你飛向何方，我最終都是你的歸屬?，F(xiàn)在終于明白，其實(shí)愛(ài)你，就不應(yīng)該束縛你?！按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少？”往事如風(fēng)，不如讓愛(ài)隨風(fēng)而去。當(dāng)一切成空，惟有回憶伴我。時(shí)間能沖淡一切，包括我對(duì)你的愛(ài)。不愿讓你看見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槟銜?huì)太善良，你不會(huì)開(kāi)心。因?yàn)閻?ài)你，所以不會(huì)用淚水強(qiáng)留，所以放了你。你的心已遠(yuǎn)去，我又何苦留下你的`痛。雖然我渴望“天長(zhǎng)地久”，但如果這只是一種奢求，那我不如只求“曾經(jīng)擁有”。曾經(jīng)擁有過(guò)你的愛(ài)，這已足夠。放棄不是無(wú)私的奉獻(xiàn)。放棄你，這不僅是對(duì)你的愛(ài)，更是對(duì)我自己的呵護(hù)。放棄你，我會(huì)傷心，但我不會(huì)后悔。讓你從我的感情中消失，是因?yàn)椤伴L(zhǎng)痛不如短痛”。

當(dāng)我容顏盡老、行將就木，我依然不會(huì)后悔。因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò)你因?yàn)閻?ài)你，所以希望你快樂(lè)。有人說(shuō)這個(gè)世界不會(huì)有永恒的愛(ài)情。你我之間，如果連短暫的愛(ài)情也無(wú)法存在，不如放開(kāi)彼此。愛(ài)你，就該讓你去追尋你的幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槟愕囊磺校叶荚谝?。如果你要離開(kāi)我，我不會(huì)怪你，只能怪我自己，怪自己太愛(ài)你。也許是我過(guò)分的放任讓你沒(méi)有責(zé)任，也許是我過(guò)分的愛(ài)憐讓你壓力重重，也許是他英俊的容顏?zhàn)屇忝允Х较颉还帜阄矣芯墴o(wú)份。你要離去，請(qǐng)別管我，你只需告訴我，你不愛(ài)我。

你要走，我一定會(huì)讓你走，不會(huì)乞求你留下，哪怕感覺(jué)到自己心碎的聲音。你離去，請(qǐng)別再回頭。回頭是一種錯(cuò)誤，回頭是對(duì)你我的不公。去了，請(qǐng)別再后悔……因?yàn)閻?ài)你，就該放了你。我知道，有一種愛(ài)叫做放棄，那是對(duì)你最深的愛(ài)…… `

放棄等于擁有作文 篇10

那天，一家人一起看大兵主持的《以一敵百》，不時(shí)哈哈大笑。這個(gè)節(jié)目，充滿了智慧和快樂(lè)。

總有人因努力而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，也總有人因“溝壑”阻擋而停止，只有主持人總是微笑發(fā)問(wèn)：“繼續(xù)嗎？”繼續(xù)下去，或者成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；或者失敗，退回原點(diǎn)。這是逆水行舟的世界，不進(jìn)則退。

全部答對(duì)十道題的人并不多，往往因?yàn)橐淮问д`前功盡棄，被淘汰出局。但是選手們依舊選擇“繼續(xù)”，面對(duì)這種刺激的游戲規(guī)則，都不愿停止，而且中途放棄會(huì)被認(rèn)為是懦弱的表現(xiàn)?？沙龊跷乙饬系氖怯幸晃贿x手選擇了放棄。主持人問(wèn)他原因的時(shí)，他淡淡地說(shuō)已經(jīng)夠了，他可以用這些錢(qián)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想?？吹竭@里我有些小觸動(dòng)。他明智地選擇了現(xiàn)有的一切，而不是遙不可及的最終大獎(jiǎng)。我覺(jué)得他并不懦弱，他只是知足地保有了他所擁有的。

我們總是會(huì)告戒自己＂不拋棄，不放棄＂，但無(wú)知的'堅(jiān)持真的會(huì)得到所希望的成功嗎？當(dāng)我們盡了自己的最大的努力去做一件事情，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的成功，這時(shí)再堅(jiān)持下去就是一種愚昧的的執(zhí)著，我們應(yīng)該停下來(lái)，看一看我們的方法是否得當(dāng)．放棄你曾經(jīng)努力堅(jiān)持去得不到回報(bào)的事情，轉(zhuǎn)身投入新得奮斗中，這才是明智的選擇

條條大路通羅馬。我們?cè)谶@條路上碰到無(wú)數(shù)困難，甚至有生命危險(xiǎn)，那我們?yōu)槭裁捶堑盟佬难鄣刂蛔哌@一條路呢？返回起點(diǎn)，重新選擇一條路，我們不也可以到達(dá)目的地嗎？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這條路不值得我們堅(jiān)持，我們就得明哲保身，就必須選擇放棄。有了資本，才能達(dá)到目的。我們要先判斷是否值得堅(jiān)持，然后再判斷是否堅(jiān)持。成功雖然離不開(kāi)執(zhí)著，但有時(shí)候放棄也是通向成功彼岸的智慧。

放棄是一種嶄新的開(kāi)始。放棄的美麗在于希望的孕育，因?yàn)橐坏┻x擇放棄就意味著要重新開(kāi)始，那成功就有了可能，再加上放棄的痛楚帶給心靈的刺激轉(zhuǎn)化而成的動(dòng)力，結(jié)局往往就是奇跡。不要害怕放棄后的空虛，不必恐懼沒(méi)有結(jié)果，放棄了，只管往下走，踏踏實(shí)實(shí)，總會(huì)有柳暗花明的那一天。

放棄讓列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物；放棄讓魯迅先生棄醫(yī)從文，成為中華民族的精神脊梁；放棄讓倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線，動(dòng)搖了經(jīng)典軟軟科學(xué)體系。在成功的道路上，放棄是助推器，是催化劑。

識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們要了解自己的能力，不能眼高手低，硬要去做自己力所不能及的事。放棄并不等于一味退縮，它并不是懦弱的表現(xiàn)。放棄不是失敗的代名詞，相反，愚昧的堅(jiān)持才會(huì)走向黑暗。

放棄是另一種轉(zhuǎn)折，放棄是為了更好的獲得！

放棄等于擁有作文 篇11

我們每個(gè)人都遇到過(guò)失敗，有些人面對(duì)失敗會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)持，但也有的人面對(duì)失敗選擇放棄。雖說(shuō)很多人都說(shuō)，失敗乃是成功之母，所以讓我們不斷的去堅(jiān)持，去努力，但是我想說(shuō)，有時(shí)候放棄也不一定不是一件好事，也許你放棄了那一件事，還可能收獲到其他東西。

小時(shí)候那會(huì)，我因?yàn)槔L畫(huà)失敗而不斷的堅(jiān)持，但總是畫(huà)不好，我倍感失望。我想，為什么我堅(jiān)持畫(huà)了那么久，那副畫(huà)還是沒(méi)有被我畫(huà)好看呢？于是我懷著疑問(wèn)，去辦公室里找老師，老師聽(tīng)了我說(shuō)的苦惱，于是微笑道：“為什么不選擇放棄呢？”老師剛剛說(shuō)出口的.時(shí)候，我驚訝地張大了嘴巴。

為什么要放棄呢？我父母常常告訴我，做什么事情都要堅(jiān)持，我的朋友也是這樣告訴我的，可是為什么老師卻說(shuō)要我嘗試放棄。我很不解，老師卻說(shuō)，有時(shí)候放棄也是一種獲得，也許你先放棄了這項(xiàng)實(shí)在完成不了的事情，去做另一件事，也許能收獲到更多的東西。

當(dāng)我回到教室，就按照老師所說(shuō)的去做，也許很多人覺(jué)得失敗很荒謬，我也是這樣覺(jué)得的，但是我還是嘗試著放棄了。我做了另一件事情，很慶幸的是，我放棄了原來(lái)沒(méi)畫(huà)好的畫(huà)，去做另一件事情，在過(guò)程中，我收獲到了輕松和愉悅，轉(zhuǎn)另一個(gè)方面去努力，我得到了那一件事情的成功。

放棄也是一種獲得，雖然我們常常說(shuō)，做什么事情都要堅(jiān)持，但是當(dāng)我們遇到一件實(shí)在無(wú)能做好的事情時(shí)，也許你可以選擇放棄，去做另一件事。也許你沒(méi)有收獲到這件事成功的果實(shí)，但在另一件事上，也許收獲到了更多難得的東西。

放棄等于擁有作文 篇12

朋友給我講一這樣一個(gè)故事：

很久以前，有一個(gè)人感到生活愈來(lái)愈沉重，眼看自己再無(wú)力支撐下去，便去請(qǐng)教智者。智者帶他到一個(gè)鋪滿五彩石的路上，交給他一個(gè)背簍，要求他沿著這條路一直走下去，并把自己喜歡的石頭裝進(jìn)背簍里，這個(gè)人便照做了。走在路上，他發(fā)現(xiàn)紅石頭，如火一般熱情奔放；黃石頭，色澤光滑；黑石頭，莊重嚴(yán)肅；白石頭，晶瑩剔透……每個(gè)石頭都非常好看，他實(shí)在是愛(ài)不釋手，于是，他都撿起來(lái)，裝進(jìn)了背簍里，漸漸地越撿越多，最后，他實(shí)在支撐不住，癱倒在地上。這時(shí)智者走到他面前，要求他把自己最喜歡的石頭留下，其余的都扔掉，這個(gè)人照做了，果然，在行走的路上，他感覺(jué)到輕松無(wú)比，心情也變得格外舒暢。

小小的故事，孕育著一個(gè)人生哲理——懂得放棄。的確，人生的道路總是曲折而又漫長(zhǎng)的，很多事情我們不必都背負(fù)起來(lái)，加重自己的負(fù)擔(dān)，就像故事中的那個(gè)人一樣，石頭撿多了，必定無(wú)力再走下去。其實(shí)，在取得某此東西的同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄，這樣，我們才會(huì)收獲輕松和寧?kù)o淡泊的心情。這使我又想起了這樣一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)民夜晚與家人休息時(shí)，突然遭遇洪水，房屋立刻被沖走了，他的妻子和女兒也被卷入漩渦中，這個(gè)農(nóng)民幸免遇難，看著妻子和女兒，他左右為難，實(shí)在不知道先救哪個(gè)，由于他關(guān)鍵的時(shí)候不能放棄任何一方，最終妻子和女兒都被洪水沖走了。事實(shí)就是這樣，有些事情你必須懂得放棄，面對(duì)人生道路上這些林林總總的`選擇，有時(shí)放棄一些，才是解決問(wèn)題的最佳途徑。生活中一些人盡管中了大彩票，可他們并不快樂(lè)，反而提心吊膽的，生怕家里哪天招賊了，整天在不安中度過(guò)，倘若他們學(xué)會(huì)放棄，奉獻(xiàn)愛(ài)心，也就不致于為“財(cái)”而擔(dān)驚受怕了。費(fèi)羅斯特在面臨著人生的兩條道路時(shí)，他也不得不放棄其中一條，一心向著選定的人生之路走下去。盡管這兩條路都是“荒草萋萋，十分幽寂”但他在面臨這樣的選擇時(shí)，同樣只選擇一條路，從此也決定了他輝煌一生的道路。

懂得放棄吧，坦然一點(diǎn)。只有這樣，你的胸襟才會(huì)更為豁達(dá)，你在人生之路上才會(huì)收獲輕松、愉悅的心情。

放棄等于擁有作文 篇13

有時(shí)候，自己手上，手里緊緊握著的都會(huì)從自己的手縫中溜走。有時(shí)候，自己不想要的東西卻偏偏黏在自己身邊。但是我想告訴你，你喜歡的，你感興趣的不一定就是有價(jià)值的，你不喜歡的，對(duì)他提不起興趣的也未必是沒(méi)有價(jià)值的。

一件物品，一件事情，一個(gè)人對(duì)于你來(lái)說(shuō)有沒(méi)有價(jià)值，只看你自己是怎么去看待它。有時(shí)候，留在自己身邊的可能你認(rèn)為是最有價(jià)值的。但是，有一天，它突然就溜走了。證明了它只是短暫的陪伴。換一句話就是，不管你什么情況下，他都留在你身邊的，這就是對(duì)你有價(jià)值的事情。

我不管你是放棄還是取舍或者拋棄。這三個(gè)共同點(diǎn)都只有一個(gè)，就是讓他離開(kāi)自己，離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。但是，當(dāng)你有一天你失去了對(duì)你來(lái)說(shuō)有價(jià)值的東西是，你會(huì)想回頭再尋找曾經(jīng)被你丟棄的人。有些人，可能會(huì)站在原地等待，相信你還會(huì)再回頭。但是有些人，會(huì)選擇不再努力。不是所有人被你拋棄、唾棄后還會(huì)站在原地等你，不是像之前一樣那么愛(ài)你的。

我的家人，我的外婆一直跟我說(shuō)，“有取有舍，有舍就有得”。意思是，當(dāng)兩樣?xùn)|西擺在你面前時(shí)，你必須放棄一樣?xùn)|西，當(dāng)然你不會(huì)全部失去，你還會(huì)得到另外一件。比如說(shuō)，當(dāng)你愛(ài)的.狠累狠累的時(shí)候，你選擇了放手，那么可能你會(huì)得到另一份真愛(ài)。這就是“舍得”的意思。

不管你自己有多么得想留住一樣?xùn)|西，但是往往都是事與愿違。不是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)，是因?yàn)椤吧岬谩?。生活就是這樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的最后還是回到了原點(diǎn)?？赡苣莻€(gè)時(shí)候的你而剛剛出發(fā)的你有所不同，但是你的初衷卻沒(méi)有變。目的都是找到一樣值得自己去珍惜的東西和人。

我最怕就是選擇，我有選擇困難癥。因?yàn)?，我知道?dāng)我自己選擇了另一樣的時(shí)候，我就要失去另一樣?xùn)|西。人，是沒(méi)有辦法什么都想要，什么都能留住的。

如果，這個(gè)世界上總是讓我去選擇，總是讓我失去我自己最愛(ài)的東西。那么，我寧愿我從未來(lái)過(guò)這。

范例模板：祈愿世界和平的作文模板

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“范例模板：祈愿世界和平的作文模板”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

祈愿世界和平的作文(篇一)

同心圓

同心圓——同一平面上同一圓心而半徑不同的圓。

愛(ài)是同心圓,你在圓的一端,則我在圓的另一端,但距離卻并不能阻止什么。

同生長(zhǎng)在我們美麗的大地上,同在一個(gè)地球,怎么能夠互相殘殺、互相爭(zhēng)奪呢?又怎么能不相互愛(ài)戴、相互敬重呢?

在整個(gè)宇宙中,甚至比宇宙更大的地方,我們簡(jiǎn)直渺小得不值一提。那么,我們就是一個(gè)小集體,一個(gè)應(yīng)該團(tuán)結(jié)、應(yīng)該共同努力的小團(tuán)體。

而我們現(xiàn)在呢?分為了一個(gè)一個(gè)的國(guó)家,而國(guó)與國(guó)之間卻僅僅只是為一些土地,或是一些利益爾虞我詐,甚至發(fā)明、使用了各式各樣的武器——用來(lái)殺害自己的同胞們。請(qǐng)?jiān)试S我弱弱地問(wèn)一句:“你們這樣做是為了什么呢?這樣做有意義嗎?除了給自然帶來(lái)傷害,給人類自己帶來(lái)傷害還有什么作用呢?”

土地是誰(shuí)的這重要嗎?世界真的會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)國(guó)家搶占了某個(gè)國(guó)家的土地而變化嗎?

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò),為了得到這一塊小小的土地你們損失了什么?損失了一個(gè)社會(huì)的平安幸福,損失了多少人民的生命,損失了人們安居樂(lè)業(yè)的美好景象,你們這真的是為了造福人民嗎?

世界是要我們維護(hù)的,是我們共同的財(cái)產(chǎn),我們想要像同心圓一樣的人民,一樣的國(guó)家。每一個(gè)人做每件事都為世界著想,都為人類著想,如同為自己著想一樣。

使世界變成一個(gè)大大的同心圓,由60億人民組成的同心圓,那么我們的社會(huì)該是多么的幸福美好啊!

祈愿世界和平的作文(篇二)

雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，世界和平作文。每當(dāng)我從電視上看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢?無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。

我是多么希望世界能會(huì)和平啊!到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂(lè)的美好世界!

但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

祈愿世界和平的作文(篇三)

有人說(shuō)：“保衛(wèi)和平是各國(guó)軍隊(duì)的事情，我們無(wú)需參與。”不過(guò)我認(rèn)為，保衛(wèi)和平人人有責(zé)。中國(guó)的近代史是一部充滿屈辱的歷史，日本侵略者在我國(guó)的領(lǐng)土上燒殺搶掠，使無(wú)數(shù)人民遭殃。十四年的艱苦抗戰(zhàn)，演繹出一幕幕可歌可泣的英雄壯舉。軍民一條心，同仇敵愾是取得勝利的重要因素。

從歷史的維度，無(wú)論哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給雙方帶來(lái)人員的傷亡和物資的損耗，人民流離失所。自二戰(zhàn)以來(lái)，世界上發(fā)生了200多起戰(zhàn)爭(zhēng)，比如兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)等，造成大約2000萬(wàn)人喪生，3000多萬(wàn)人無(wú)家可歸。

從現(xiàn)實(shí)的維度，局部戰(zhàn)爭(zhēng)還是時(shí)有發(fā)生，緊張局勢(shì)彌漫朝鮮半島，恐怖襲擊駭人聽(tīng)聞，造成很多無(wú)辜平民傷亡，人們連基本的生存權(quán)都無(wú)法得到保障，更別說(shuō)安居樂(lè)業(yè)了。

和平變得彌足珍貴，我希望世界上不再?gòu)浡鯚熚?，到處飛翔著和平鴿。遇事協(xié)商解決，不以武力征服對(duì)方。在世界這個(gè)大家庭中，人們互通互鑒，友好交往。古有張騫出使西域的“鑿空之旅”，今有“一帶一路”的新合作。

希望和平永駐，希望世界祥和，祝愿各國(guó)人民幸福。我的腦海中曾無(wú)數(shù)次地閃現(xiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：各國(guó)人民在一起友好地學(xué)習(xí)，進(jìn)行文化交流，各國(guó)小朋友在一起愉快地玩耍。到處充滿歡聲笑語(yǔ)。我多想這就是現(xiàn)實(shí)啊。

祈愿世界和平的作文(篇四)

從小到大，我的愿望良多，現(xiàn)在我最但愿的是世界和平。

最然現(xiàn)在中國(guó)事和平的，但不代表世界是和平的。許多國(guó)家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)役和暴亂。戰(zhàn)役和暴亂讓人痛恨，由于它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭管理破披發(fā)、讓孩子們到處飄流……這些事的禍?zhǔn)鬃锟际悄切┣致哉哓澙返挠斐傻?。假如那些侵略者拋卻那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì)再有，天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會(huì)清澈……

我多么但愿沒(méi)有戰(zhàn)役啊！到那時(shí)候麗人魚(yú)的歌聲將會(huì)在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì)向過(guò)往的船只招手所有人都伸出情誼之手、莊稼會(huì)結(jié)出豐富的谷物、葡萄會(huì)滴下甘醇的美酒……那是多么夸姣的世界呀！只要那些侵略者拋卻貪婪的欲望，世間就不會(huì)有戰(zhàn)役，就會(huì)變成到處布滿快樂(lè)的樂(lè)園！

希望我的愿望會(huì)變成事實(shí)。

祈愿世界和平的作文(篇五)

戰(zhàn)役，無(wú)時(shí)不刻地奪取無(wú)辜的生命，同時(shí)，戰(zhàn)役的暗影也一直圍繞在我們身邊?？蔀槭裁吹厍虻拿總€(gè)角落仍是常常傳來(lái)戰(zhàn)役的噩耗呢？都是由于某些國(guó)家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”，常常由于一些利益就動(dòng)不動(dòng)向別的國(guó)家發(fā)起挑釁。假如世界讓孩子主宰，那么就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事情。

我們孩子做的第一件事，就是將奪去生命的戰(zhàn)役武器銷(xiāo)毀，絕對(duì)不會(huì)讓它們?cè)俅挝：θ碎g。校園里，處處聽(tīng)得到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們推翻了大人以課本為主的觀念，取而代之的是實(shí)地考察，天天的家庭功課就是根據(jù)當(dāng)天的考察寫(xiě)一篇日記。至于科技方面嘛，我們不再探索別的星球，把省下的精力用來(lái)種植、放生，并建一個(gè)生物協(xié)會(huì)，無(wú)前提幫助弱小的生命。我們不會(huì)再挖掘地球的資源，盡量節(jié)省利用，大家共同幫助地球媽媽回到從前。

我常?？吹诫娨晥?bào)道上的留守白叟和兒童，心里酸酸的。那些所謂的成年人，只是有著比我們大的春秋罷了，實(shí)在他們的內(nèi)心連小孩都不如，只想著一刻不停的掙錢(qián)和家人過(guò)上好的日子，可事實(shí)真的如斯嗎？他們真的快樂(lè)嗎？謎底是否定的，你留給他們的就只有孤傲、寂寞和無(wú)盡的等待。大人們，固然你們有超過(guò)孩子的聰明，但最重要的是開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，你們，做到了嗎？