節(jié)水的演講稿

節(jié)水的演講稿(匯編4篇)。

與其羨慕別人，不如自己努力。為了順利完成這一次臨時安排的演講任務(wù)，將演講稿第一時間準(zhǔn)備好總是沒錯的。演講稿可以促進(jìn)自己迅速成才，讓自己敢于演講，你知道怎么才能寫好一篇演講稿呢？小編推薦你不妨讀一下節(jié)水的演講稿(匯編4篇)，請收藏好，以便下次再讀！

節(jié)水的演講稿(篇1)

事實上，全世界淡水只占所有水資源7%，而可以飲用淡水只有%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔水，17億人沒有良好衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平1/4，屬于水資源緊缺國家。目前全國2/3大中城市面臨缺水。在中國北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化趨勢越來越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺城市之一，水資源不足始終困繞著美麗泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人心。我國于XX年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。

為積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識節(jié)約用水重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”良好氛圍。

二、樹立正確用水觀念、科學(xué)用水態(tài)度和合理用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象發(fā)生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對水資源充分、反復(fù)利用率。

六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源。

節(jié)水的演講稿(篇2)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是--班的---，今天我國旗下講話的題目是《節(jié)水護(hù)水——讓生命之水長流》。同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎?3月22日，也是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周!

同學(xué)們，水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。雖然我們國家的水資源儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。有的缺水地區(qū)的人們，一個星期不洗澡也是經(jīng)常的事，有時候三五天也喝不到一瓶水。但是我們生活中浪費水的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹!如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢?

讓我們用實際行動珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣。愿我們的家園永遠(yuǎn)碧水長流!

節(jié)水的演講稿(篇3)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

水是偉大的是它讓這個世界變得多姿多彩、美輪美奐，讓全世界變得生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑語，水也像是一位母親。

據(jù)星期四下午的水資源講座報告顯示，浙江省是一個多水地區(qū)，但引近年來工廠異常多，因著這樣，工廠排出的污水也就肆意的流入小河小溪，造成水污染嚴(yán)重，并且，我省多個地區(qū)遭遇暴雨襲擊，洪水泛濫難以退去，造成澇水過多，所以，如今的水資源受到嚴(yán)重破壞，我省推出五水共治。

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。這是一個大目標(biāo)、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的'關(guān)鍵之策?？芍卫碜詠硭⒔⒑铀人鞯奈廴締栴}。

浙江是著名水鄉(xiāng)，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水；進(jìn)行五水共治，是平安浙江建設(shè)的題中之義，直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧。我們要共攜手保衛(wèi)自己的家園。

浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產(chǎn)之基，水是生態(tài)之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用，治水就是抓民生。

不僅如此，浙江省杭州毛源昌眼鏡有限公司董事長金增敏在微博上爆料稱，浙江省溫州市瑞安仙降街道一河流工業(yè)污染嚴(yán)重，旁邊居民癌癥患者人數(shù)高得離譜，如果環(huán)保局長敢在河里游泳20分鐘他就拿出20萬?？梢娝廴臼嵌嗝磭?yán)重??！大家一定要向朋友親戚大聲呼吁，傳播水污染的嚴(yán)重性。yJS21.COM

開展排澇站檢查，及時落實維修養(yǎng)護(hù)計劃。近日，由市河道所、農(nóng)防辦、機(jī)電排灌管理站工作人員會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利員分別對全市面上的排澇站機(jī)電設(shè)備、攔污柵、管理站房進(jìn)行了仔細(xì)檢查，并記錄檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及安全隱患。下一步將結(jié)合檢查所發(fā)現(xiàn)的問題，及時編制排澇站維修養(yǎng)護(hù)計劃，落實整改措施。對排澇站采取常規(guī)養(yǎng)護(hù)、維修等技術(shù)手段，加班加點，確保在汛期前所有排澇站都能正常運行，切實發(fā)揮作用。同時將加強(qiáng)各排澇站機(jī)手的防汛排澇工作責(zé)任意識，開展專業(yè)培訓(xùn)，從管理上保障排澇站的安全、正常運行。領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)關(guān)注了，請大家務(wù)必要注意。

請聽我一句勸告吧，請節(jié)約水資源！

節(jié)水的演講稿(篇4)

同學(xué)們，又到了3月22日，大家知道今天是個什么日子么

水，是我們生活中最不可卻少的東西，它滋潤著大地，養(yǎng)育著生命。人們的生存離不開水，糧食的生長離不開水，工業(yè)的生產(chǎn)也離不開水。但是令我們不安的是，目前仍有不少人沒有認(rèn)識到它的重要性，以至于有意無意地浪費著生命之水。

我國是世界十三個缺水國家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪費水的現(xiàn)象更是十分嚴(yán)重。如果一個水籠頭一秒鐘漏掉一滴水，30分鐘就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360噸水，如果每人每天節(jié)約1千克水，世界上60億人每天將節(jié)約出600萬噸水，就可以制造出78個里海，78個世界上最大的淡水湖。

如果我們?nèi)祟惒徽湎?，那么我們能看到的最后一滴水，同學(xué)們知道是什么水嗎？

一個人的環(huán)保行為就像一盞燈，當(dāng)它亮起時，周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈，整個世界就會一片光明。

在此，我向我校全體師生倡議，倡議大家從身邊的每一件小事做起，珍惜每一滴水！

為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來---節(jié)約身邊的每一滴水！

我的演講到此結(jié)束！

小編推薦

學(xué)生防溺水安全演講稿匯編4篇

根據(jù)您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了一篇《學(xué)生防溺水安全演講稿》。天道酬勤，恒者能勝，越來越多的人開始使用演講稿。這時我們可以好好的理一理自己上臺時要用到的演講稿，演講稿它是演講的書面依據(jù)，是人們在社會活動中常用的一種應(yīng)用文體。歡迎本文為大家提供參考！

學(xué)生防溺水安全演講稿【篇1】

教師和學(xué)生：

大家好！

我今天演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。

夏天越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動之一。然而，由于缺乏安全意識，溺水事故很容易發(fā)生。近年來，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大部分發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在同學(xué)們自己一起玩耍的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被多人淹死的。

夏季是安全事故高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑處于重要位置。為營造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校提出如下要求：

1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍，禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。

2、堅持“六不”：不私自下水游泳；不得擅自與他人游泳；不，沒有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識的同時，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。

同學(xué)們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點，深刻認(rèn)識到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水。

學(xué)生防溺水安全演講稿【篇2】

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是118班xx，今天，我講的題目是《防止溺水，珍愛生命》。

大家應(yīng)該都感覺到天氣開始炎熱起來了，暑假也已經(jīng)要到來，想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全，是十分容易溺水的。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、等意外死亡的，夏天平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失！而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ?，我在此向大家提出以下建議：

1、上學(xué)期間，堅決禁止游泳活動，無論是住宿生還是通學(xué)生，星期1到星期5一律不去游泳；

2、在上學(xué)的路上和放學(xué)的途中千萬不要下水游泳，因為這期間離開了老師和家長，安全就得不到保障；

3、提高安全意識，溺水的悲劇時有發(fā)生，主要是當(dāng)事人麻痹大意，貪玩，好奇，僥幸心理在作祟；

4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下才能去游泳，以便互相照顧。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。古人說的好：水火無情；如果沒有了生命，什么理想，什么未來，一切的一切都將化為烏有，其實，只要我們在生活中注意有關(guān)安全事項，提高安全防范意識，溺水事件是可以避免的。

請同學(xué)們記住：生命安全高于天。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下，美好的生活，遠(yuǎn)大的理想，憧憬的未來才能有保障，所以我在這里大聲疾呼：防止溺水，珍愛生命。

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生防溺水安全演講稿【篇3】

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

生命最寶貴，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命，注意安全。夏天來了，天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳，如河流和魚塘，這些地方容易發(fā)生溺水事故。為了積極應(yīng)對以“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”活動，創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力防止此類悲劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該充分認(rèn)識溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。同學(xué)們一定要充分意識到這一點，深刻意識到溺水事故的危險性，遠(yuǎn)離危險場所，以免發(fā)生溺水事故。

此外，我還建議每個學(xué)生都要提高自己的安全意識和自我護(hù)理及自救能力。平時和節(jié)假日不允許學(xué)生在河塘等危險區(qū)域玩耍。未經(jīng)允許不準(zhǔn)和同學(xué)出去玩，不準(zhǔn)在江河池塘等地方游泳。沒有家長或老師的指導(dǎo)，不要出去玩和游泳。不要在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域玩耍和游泳。在不熟悉的水域和區(qū)域玩耍和游泳。午休時間很長，任何學(xué)生未經(jīng)授權(quán)不得去游泳。

希望同學(xué)們時刻牢記這些要求和建議，堅決貫徹執(zhí)行。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)不遵守要求，要立即勸導(dǎo)，堅決制止；如果你在學(xué)校，你應(yīng)該立即向老師報告，并在家里及時告訴父母。也希望家長和學(xué)生了解預(yù)防溺水的相關(guān)要求。

共同承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子的安全，希望同學(xué)們要重視這個問題。

總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學(xué)會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個同學(xué)健康快樂成長。

謝謝大家！

學(xué)生防溺水安全演講稿【篇4】

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識，碰到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故時，現(xiàn)場急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

責(zé)任感演講稿(匯編4篇)

給大家推薦一篇具有閱讀價值的文章題目為“責(zé)任感演講稿”。我們應(yīng)該對自己的工作和生活有所作為，當(dāng)我們第一次在工作中開始演講的時候。演講稿可以幫助演講者更好地把握演講的主題，在演講中，與觀眾的互動是十分重要的。所有的資料都是供參考之用具體情況還需以實際為準(zhǔn)謹(jǐn)慎做出決策！

責(zé)任感演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，下面我想為大家分享一下關(guān)于企業(yè)責(zé)任感的話題。

在當(dāng)今社會中，企業(yè)已經(jīng)不僅僅是賺錢的機(jī)構(gòu)，更多時候它還扮演著社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)者的角色。從碳排放到人權(quán)保障，不同的企業(yè)都有不同的職責(zé)，但是，每一個企業(yè)都必須代表和回應(yīng)社會的可持續(xù)需求。這就需要企業(yè)們具備更高的責(zé)任感和社會心態(tài)，這是企業(yè)能夠在市場競爭中立足的關(guān)鍵。

首先，企業(yè)責(zé)任感需要立足于社會契約。我們知道，每一家企業(yè)都在社會環(huán)境中運營，而企業(yè)必須合法合規(guī)地運作，尊重人權(quán)、工作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和地方政府規(guī)定，以避免法律問題出現(xiàn)。此外，企業(yè)也不應(yīng)該只考慮自己的利益，還應(yīng)該承擔(dān)起公眾利益的重任，以保障消費者的權(quán)益、提供公共服務(wù)、支持社會組織和非營利組織等等。企業(yè)只有擁有完備的企業(yè)社會責(zé)任戰(zhàn)略，才能盡責(zé)地去履行所謂的社會契約。

其次，企業(yè)責(zé)任感需要建立在員工價值和人力資源管理上。企業(yè)是一個由人組成的整體，沒有了員工，企業(yè)就無法運轉(zhuǎn)。因此，對于員工的價值和關(guān)心維護(hù)，是一個企業(yè)不可或缺的部分。應(yīng)該尊重員工權(quán)益，保衛(wèi)其基本權(quán)利，為其提供安全和有保障的工作環(huán)境，同時為員工提供持續(xù)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，以幫助他們提高專業(yè)技能，提高工作質(zhì)量和效率。這將為企業(yè)帶來穩(wěn)定和可持續(xù)的人力資源，也會為企業(yè)的業(yè)務(wù)成果做出了積極貢獻(xiàn)。

最后，企業(yè)責(zé)任感也需要注重環(huán)境和社區(qū)治理。隨著全球氣候變化和環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，企業(yè)也要承擔(dān)起環(huán)境和社區(qū)發(fā)展方面的責(zé)任。企業(yè)應(yīng)該確保產(chǎn)品和服務(wù)不會造成負(fù)面影響，減少碳排放和浪費，并且推進(jìn)綠色和可持續(xù)的發(fā)展。此外，企業(yè)也應(yīng)該積極參與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)事務(wù)，與相關(guān)利益攸關(guān)方合作解決一些社區(qū)問題，以及為提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境狀況做出努力。

總之，企業(yè)責(zé)任感是企業(yè)的基石，只有懂得與社會、員工、環(huán)境和社區(qū)建立互相尊重和利益平衡的關(guān)系，才能在競爭激烈的市場中長期發(fā)展和獲得大眾的認(rèn)可。企業(yè)責(zé)任感是在市場中求得成功與發(fā)展，同時幫助整個社會發(fā)展，為美好社會做出更多貢獻(xiàn)，未來將成為企業(yè)管理的重要標(biāo)桿。讓我們一起強(qiáng)化企業(yè)責(zé)任感，為美好的世界貢獻(xiàn)我們的力量。謝謝！

責(zé)任感演講稿(篇2)

企業(yè)責(zé)任感演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的朋友們：

大家好！我感到非常榮幸能夠站在這里，向各位分享我對企業(yè)責(zé)任感的理解和思考。

在現(xiàn)代社會中，企業(yè)不再僅僅追求經(jīng)濟(jì)效益和市場份額，越來越多的企業(yè)開始意識到他們在社會中的責(zé)任和作用，并積極主動承擔(dān)起社會責(zé)任。那么，什么是企業(yè)責(zé)任感呢？我認(rèn)為，企業(yè)責(zé)任感是企業(yè)對于整個社會和環(huán)境的關(guān)懷、回饋和貢獻(xiàn)意識。企業(yè)責(zé)任感是企業(yè)成功的基礎(chǔ)，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

首先，企業(yè)責(zé)任感體現(xiàn)在對員工的關(guān)懷和尊重上。員工是企業(yè)最寶貴的財富，企業(yè)應(yīng)該關(guān)注員工的發(fā)展和福利。實施人性化管理，提供良好的工作環(huán)境和福利待遇，提高員工的工作滿意度和歸屬感，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和工作激情。同時，企業(yè)還應(yīng)該積極提供員工職業(yè)發(fā)展的機(jī)會和培訓(xùn)，讓員工能夠不斷提高自身能力和職業(yè)素質(zhì)，實現(xiàn)個人價值。

其次，企業(yè)責(zé)任感表現(xiàn)在對客戶的負(fù)責(zé)和服務(wù)上?？蛻羰瞧髽I(yè)的生命線，企業(yè)應(yīng)該始終保持對客戶的關(guān)心和滿足客戶的需求。要以客戶為中心，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，建立良好的客戶關(guān)系和口碑。同時，要傾聽客戶的聲音，及時改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，不斷提升客戶的滿意度。只有客戶滿意，企業(yè)才能長期發(fā)展。

此外，企業(yè)責(zé)任感還體現(xiàn)在對社會環(huán)境的保護(hù)和貢獻(xiàn)上。企業(yè)不僅要追求經(jīng)濟(jì)效益，還要關(guān)注社會責(zé)任。節(jié)約資源，減少排放，提倡環(huán)保生產(chǎn)，推動綠色發(fā)展。同時，積極參與公益事業(yè)，扶貧濟(jì)困，支持教育和社會福利事業(yè)。通過自身的努力和奉獻(xiàn)，為社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，企業(yè)責(zé)任感還體現(xiàn)在對競爭對手的誠信和合作上。競爭是市場經(jīng)濟(jì)的基本特征，但競爭不能僅僅以冷酷和無情為標(biāo)志。企業(yè)應(yīng)該遵守競爭規(guī)則，進(jìn)行公平競爭，不采取惡意競爭手段。同時，也要明白競爭并不是一切，合作才能產(chǎn)生更大的效益。企業(yè)應(yīng)該與競爭對手建立良好的合作關(guān)系，實現(xiàn)資源共享，互利共贏。

在現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)責(zé)任感已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的必備條件。只有具備良好的企業(yè)責(zé)任感，企業(yè)才能贏得廣大員工、客戶和社會的認(rèn)可和支持。我堅信，只有從企業(yè)自身做起，從身邊的每一個小事做起，才能讓企業(yè)責(zé)任感真正落地生根。

在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該更加注重企業(yè)責(zé)任感的提升，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)對員工、客戶、社會和環(huán)境的責(zé)任意識。要把企業(yè)責(zé)任感融入到企業(yè)文化中，使之成為每個員工的自覺行為。同時，要加強(qiáng)監(jiān)管和管理，對違反企業(yè)責(zé)任感的行為進(jìn)行懲戒和教育。只有這樣，我們才能確保企業(yè)責(zé)任感的真正發(fā)揮和落實，使企業(yè)成為社會認(rèn)可的良好企業(yè)公民。

最后，讓我們共同努力，將企業(yè)責(zé)任感做大做強(qiáng)，為構(gòu)建和諧社會、可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

責(zé)任感演講稿(篇3)

領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：

今天我為大家演講的題目是《爭做“三隊三員”，增強(qiáng)責(zé)任感》！

轉(zhuǎn)眼間，入伍已經(jīng)一年多了，記得中學(xué)的時候就聽人家說過，軍營是座大熔爐，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生，我們作為跨世紀(jì)的一代人，沐浴著部隊的陽光，一路下來，心中充滿了自豪和激動。

回顧一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，同志們的幫助、關(guān)心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年多來，自己始終堅持“三隊三員“精神——打硬仗的戰(zhàn)斗隊、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障隊、軍隊形象的代表隊；合格駕駛員、合格戰(zhàn)斗員、合格勤務(wù)員，爭做“三隊三員”。我認(rèn)為要想做到“三對三員”，首先必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感。

一個人的責(zé)任感首先是做一件事就要把它做好的態(tài)度。一件事首先要當(dāng)事人心甘情愿去做。勉強(qiáng)、敷衍應(yīng)付，甚至陽奉陰違，那都是不真心想做一件事的表現(xiàn)，這時候要求有責(zé)任感，那實際上是沒有可能的事。被逼著做某事，這樣反映出來的是強(qiáng)迫者的意愿，要被強(qiáng)迫者具有責(zé)任心，這也是不可能。一個人沒有信心，或者不認(rèn)為自己能夠做到、做好，他就不會愿意為之背上責(zé)任感。既然已經(jīng)做出了決策，幾乎沒有一個人不想把事情做好。但是，如果信息嚴(yán)重不足，當(dāng)事人不知道該怎么做的時候，他的責(zé)任感就沒有一個依附點，或者說是載體。落不到實處的責(zé)任感，或者無法進(jìn)行績效評估的責(zé)任感，等于沒有。責(zé)任感還體現(xiàn)為是否愿意承擔(dān)一件事的結(jié)果。如果不敢承擔(dān)，那意味著有所保留，也不可能會用心付出。

黨的十四屆六中全會《關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的決議》中指出：“社會主義職業(yè)道德的基本要求是：愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。”這五句話中，愛崗敬業(yè)是前提，而強(qiáng)烈的責(zé)任感也正是愛崗敬業(yè)要求的題中之意。社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。

一個人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而事業(yè)心責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。高爾基說過：“天才是由于對事業(yè)的`熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說，天才就其本質(zhì)而論---只不過是對事業(yè)，對工作過程的熱愛而已?！笨梢韵胂螅粋€人不熱愛自己的工作，缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感，在職不盡責(zé)，安心不盡心，怎么可能把工作干好？更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性的開展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干，以高度的責(zé)任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時候找到力量，在浮躁的的時候得以堅定，保持昂揚的工作狀態(tài)，干好每一項工作?？梢哉f，強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件，是實現(xiàn)個人價值的決定性因素。

組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，爭做“三對三員”，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺上，為團(tuán)隊的發(fā)展盡一份責(zé)任。

責(zé)任感演講稿(篇4)

尊敬的評委，親愛的觀眾：

大家好！我今天要演講的主題是“企業(yè)責(zé)任感”。

我們生活在一個日新月異的時代，在這個時代，企業(yè)責(zé)任感已經(jīng)不僅僅是一種道德要求，更是一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。企業(yè)責(zé)任感是企業(yè)社會責(zé)任的一種具體體現(xiàn)，它是指企業(yè)在追求利潤最大化的同時，能夠積極承擔(dān)起對社會、自然環(huán)境和利益相關(guān)方的責(zé)任。

企業(yè)責(zé)任感不僅僅關(guān)乎企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展，更是關(guān)系到整個社會的繁榮和進(jìn)步。在全球化的今天，企業(yè)已不再是孤立的存在，其決策和行為對于社會的影響力也越來越大。因此，企業(yè)責(zé)任感不僅僅是企業(yè)自身的價值追求，更是一種對社會和未來的擔(dān)當(dāng)。

首先，企業(yè)責(zé)任感體現(xiàn)在對員工的關(guān)愛和發(fā)展上。作為企業(yè)的基本組成部分，員工是企業(yè)發(fā)展的源泉。經(jīng)過長期的發(fā)展實踐證明，只有讓員工感受到企業(yè)的溫暖，才能夠激發(fā)他們的潛能，使他們更好地為企業(yè)付出。企業(yè)應(yīng)該為員工提供良好的工作環(huán)境、合理的薪酬福利、職業(yè)發(fā)展機(jī)會等，讓員工感到被尊重和關(guān)懷，激發(fā)他們對企業(yè)的忠誠與熱情。

其次，企業(yè)責(zé)任感還表現(xiàn)在對消費者的關(guān)注和保護(hù)上。消費者是企業(yè)的生命線，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要依賴。一個有責(zé)任感的企業(yè)應(yīng)該不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)水平，真正為消費者提供價值。此外，企業(yè)還應(yīng)該秉持誠信經(jīng)營原則，保障消費者的合法權(quán)益，嚴(yán)禁虛假廣告和欺詐行為，讓消費者感受到企業(yè)的誠信和責(zé)任。

同時，企業(yè)責(zé)任感還包括對環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的推動。隨著全球環(huán)境問題的加劇，企業(yè)應(yīng)該意識到自己的環(huán)保責(zé)任和義務(wù)。企業(yè)應(yīng)該積極采取環(huán)保措施，降低資源消耗和環(huán)境污染，推動可持續(xù)發(fā)展。只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能夠確保未來子孫后代能夠生活在一個更加美好的世界當(dāng)中。

最后，企業(yè)責(zé)任感還表現(xiàn)在與社會公益事業(yè)的積極合作和參與上。作為社會的一份子，企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，回饋社會。企業(yè)可以通過捐贈善款、參與公益活動、開展志愿者服務(wù)等方式，積極參與社會公益事業(yè)，推動社會進(jìn)步和發(fā)展。

總之，企業(yè)責(zé)任感是企業(yè)在實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益的同時，能夠始終秉持誠信、關(guān)愛員工、保護(hù)消費者、環(huán)?？沙掷m(xù)、參與公益的價值觀。企業(yè)責(zé)任感是企業(yè)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的重要保障，也是企業(yè)社會形象的塑造。只有具備了企業(yè)責(zé)任感，企業(yè)才能夠真正實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展，取得更加輝煌的成績。

感謝大家的聆聽！謝謝！

榜樣力量的演講稿匯編4篇

榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸，有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。他們會一直激勵我們并給予我們?nèi)松较虻闹笇?dǎo)，你知道怎么寫有關(guān)身邊的榜樣演講稿？欄目特意為你整理榜樣力量的演講稿，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

榜樣力量的演講稿 篇1

平凡是每個人的基本屬性，點點滴滴的做事，勤勤懇懇的做人，踏踏實實的干活，一顆顆螺釘，一個個傳感器，一頁頁的報告，一項項的課題，凡此種種皆為平凡，平凡猶如一焦耳一焦耳能量的累積，又像是荒野里星星之火的閃耀明滅，它們在等待著，平凡而安靜的等待著，直到某一天，就像冰河初裂，銀瓶乍破萬物萌發(fā)而星火燎原，迸發(fā)出攝入心魄的震撼力量，過往的積累瞬間噴薄而出，量變而生質(zhì)變，綻放前所未有的光輝，這一刻，我們稱之為偉大。偉大誕生于平凡，蛻變與平凡，高于平凡，偉大就是平凡土壤中埋下的種子，雨露滋潤，風(fēng)霜欺凌，歷經(jīng)泥土的覆蓋碾壓下的黑暗，等待黎明破曉，它向泥土攫取養(yǎng)分，向天空呼吸希望，不斷壯大，壯大，直至破土天明，這一刻，亦是偉大。偉大的種子根植與平凡，平凡的種子向往著偉大，而我們五室，我們噪聲控制組就是這樣一顆平凡的種子。

在工作中，由平凡向偉大的蛻變需要愛崗敬業(yè)這一種精神來作為推動力。黃文超副總師，作為我室的主管副總師，第一次找黃總提交報告，已是下班時刻，黃總剛從閻良基地趕回，依舊處理手頭工作，查閱時與報告細(xì)節(jié)處不時的講解，提問，關(guān)心之情，溢于言表，平易近人，有感于心，愛崗敬業(yè)，孜孜不倦。

我們敬愛的兩位主任，充分詮釋著愛崗敬業(yè)的偉大，卻用一種平凡的方式向我們傳遞力量，兩位主任一年輕，一年長，一年輕力強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，一年長敦厚，經(jīng)驗豐富，一威嚴(yán)長者，一鄰家大哥。

潘主任主管技術(shù)路線，每一次技術(shù)方案研討中總會響起潘主任親切有力的聲音，事必躬親卻又充分相信團(tuán)隊，給予技術(shù)的自主權(quán)，提綱挈領(lǐng)卻又從旁指導(dǎo)，發(fā)揮大家能動性。

戚主任主管質(zhì)量安全，我室科研工作安全高效的運行是他事無巨細(xì)，一絲不茍的身影凝聚的成果，不放過一個問題，不遺漏一個盲區(qū)不疏忽一絲痕跡，。這是他對自己的要求，也是對我們的要求。

再到我們的小團(tuán)隊，噪聲控制組，每一個熟悉的平凡名字背后，都是一種溫暖的流動，承載著太多的激勵和感動。

XX組長，總是充滿笑意胖乎乎的臉龐，讓人心生親切，為了課題的申請，連續(xù)周末加班，并怡然自得，自言喜歡周末的工作間，安寧靜謐，放飛靈感。

XX姐，慈母般的大姐，在如今物質(zhì)極大豐富的今天，組里同事工裝掉線劃開，都會有師姐的縫補(bǔ)，一針一線，彌足珍貴。

我?guī)煾礨姐，會在臨產(chǎn)前三天依然奮戰(zhàn)在工作崗位上，十足的鐵娘子，愛崗敬業(yè)，巾幗不讓須眉。

XX大哥，李紅麗大姐，劉興強(qiáng)師兄等等等等，太多太多都在用無言的行動傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。他們皆是我身邊愛崗敬業(yè)的好榜樣，猶如一盞明燈，一座燈塔，一面豐碑，平凡而偉大，詮釋著愛崗敬業(yè)的風(fēng)范，注解著愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵，樹立愛崗敬業(yè)的楷模，讓工作上初出茅廬的我可以追逐他們的腳步，勇攀高峰。

不積圭步，無以至千里，不積小流，無以成江海。愛崗敬業(yè)將點滴之水匯聚成洪流，將微末之力變換成巨功。阿基米德說，給我一個支點，我能翹起整個地球，我想說，給我們一顆愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的心，助中國航空事業(yè)騰飛一個世紀(jì)。

榜樣力量的演講稿 篇2

小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個表揚，我就會激動好幾天。如今，我也成為了一名人民教師，這才發(fā)現(xiàn)了作為教師，不僅僅是獲得孩子的喜歡，教授學(xué)生知識，最重要的是使孩子從心底尊重教師，從道德上感化學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識之外，德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來，不懂這些，以為成績就是一切，于是課堂上對不遵守紀(jì)律的學(xué)生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學(xué)生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀(jì)律。課下對不完成作業(yè)的同學(xué)，不問原因，就施以懲罰，這些學(xué)生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了，走路時不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯了，對待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻，自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。

但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師，在我犯錯的時候幫助我，在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。

陳老師每年都向災(zāi)區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛，在個人師德建設(shè)中，陳老師無疑是成功的，對待陌生人尚且如此，對待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因為眼睛花看不清學(xué)生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來的頭暈，堅持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請假，天大的事沒有學(xué)生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個家。

有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù)，家里人因為各種原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來?？梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽帧２⑶抑翉奈覒言幸詠?，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心，我無以為報，只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排，周校長是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛，于校長每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等，等等。

有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師在這樣的環(huán)境中，怎能不成長？所以我堅信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！

榜樣力量的演講稿 篇3

“榜樣的力量是無窮的，在榜樣身上可以學(xué)到很多東西。”我們班上就有這樣一位榜樣，她有著一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉像個紅蘋果，高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡，看起來很有學(xué)問。她就是我的好朋友陳書艾。

在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學(xué)得又快又好，自己還琢磨出了一些新的編法，編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案，老師和同學(xué)們都十分贊賞她，說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán)，便好奇地去看了看，線在她手上穿來穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說：“小陳，你編的這么好，能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑，眼睛就瞇成了一條縫，臉上露出了兩個小酒窩，真好看!于是，我們就坐在一塊兒開始編織起來，她是那樣認(rèn)真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什么都一定要堅持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學(xué)書法一樣。

陳書艾就是這樣一位能靜心，樂于助人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)!

榜樣力量的演講稿 篇4

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們:

大家好！今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。

我身邊的讀書榜樣，就坐在我的正前面，她就是呂亞軒。

她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情，從一年級到現(xiàn)在，她已經(jīng)讀了幾百本課外書了，光是陽光姐姐XX的書，她都讀了三十多本。每次下課，她都會坐在教室里，拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了，就連同學(xué)叫她她都沒有聽見。直到上課鈴響了，她才反應(yīng)過來，只能依依不舍的把課外書收起來。

圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時間，她就會拿著借書卡，一個人開開心心地來到圖書館，精心地挑選自己要借讀的書。有時候，她一去就是好幾個小時，在里面津津有味地讀起書來，讀著讀著，便忘了回家。直到腿站酸了，她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個小時了，便拿起書，匆匆忙忙地走回家。在回家的路上，她也還是忍不住邊走邊看，一直在低著頭讀書的她，竟忘記了看路。有幾次，走著走著，差點撞到樹和電線桿身上，這時，她才回過神來，繞著樹走了過去。

XX真是我讀書的好榜樣！我要向她好好學(xué)習(xí)。

個人競選演講稿(匯編4篇)

本頁的“個人競選演講稿”是一篇絕對值得一讀的文章，在需要時不妨立刻進(jìn)行收藏。堅強(qiáng)的意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志。想要在演講中促進(jìn)氛圍，準(zhǔn)備好演講稿可以使演講者更簡單易懂地傳達(dá)信息。要注意寫演講稿時，不要浪費時間在營造氛圍上。

個人競選演講稿 篇1

這篇敘述作文以設(shè)問開頭，引起讀者興趣，輕松愉快的語氣，向我們描述了老鷹捉小雞的游戲的過程，情節(jié)生動曲折，點面結(jié)合的運用使文章詳略得當(dāng)，細(xì)節(jié)描寫令人回味無窮，使文章更富有兒童情趣。

敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫紀(jì)翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家五年級：陳涌峰作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

個人競選演講稿 篇2

各位同窗：

你們好！

我的競選目標(biāo)是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因而，我今天走上講臺，不是湊湊繁華，而是有備而來。我自傲，我的合作優(yōu)勢是無人能比的`。

我曾在小學(xué)和初中階段臨時擔(dān)任班級文娛委員，有著“從政”的豐厚經(jīng)歷。記得在小學(xué)三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校請求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同窗積極投入，排演了大獨唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，博得了一致好評，我也因而而獲得“小導(dǎo)演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗讀”活動獲學(xué)校評選的一等獎。好漢莫提當(dāng)年勇，而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然，會唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么上面就請各位聽聽假如我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后宣布就任演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新消息，引見歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)曰里，組織主題明顯、風(fēng)格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平?？嚨眠^緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的進(jìn)修生活。我還會不活期地在課間搞個“緊張五分鐘”，或讓將來歌星過把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，或設(shè)想幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。假如條件答應(yīng)，我還預(yù)備搞個小型的“文藝沙龍”，不活期地切磋藝事。并且每隔一段工夫就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，施行“資源共享”。我將活期召開先生代表會議，及時反映對班級“文明生活”的看法，并根據(jù)合理的看法不斷改進(jìn)任務(wù)。

總之，我會讓每一個同窗明顯地感到，自從我當(dāng)上文娛委員后，班級的藝術(shù)氛圍明顯變得濃厚了，大家的進(jìn)修生活也不再是津津有味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用本人的實際舉動證明我當(dāng)文娛委員就是“無可替代”。

同窗們以前常說：“窗外的世界很出色，里面的我們很無法?！蹦銈兗偃邕x我當(dāng)文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很出色，窗內(nèi)的生活也多彩”。當(dāng)我全面施行我的“施政綱領(lǐng)”時，“請為我喝彩”！明智的你，請投出明智的一票！謝謝??？毫不空泛。小學(xué)和初中階段擔(dān)任過文娛委員，排演過好節(jié)目，獲過嘉獎，既有“從政”經(jīng)歷，又不乏文藝才氣。這種優(yōu)勢有幾人能夠擁有？這樣“現(xiàn)成”的“文藝指導(dǎo)”人才到哪里去找？對“選民”許諾的幾大措施無一不表現(xiàn)了競選者是個地純粹道的內(nèi)行，的確“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的覺得是：確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領(lǐng)”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語，或大詞小用，或顯現(xiàn)文藝本性；“過把癮”暗用電視劇名，“不一樣，不一樣，就是不一樣”乃妙移廣告詞；至于連用“出色”、“多彩”、“喝彩”，則更是異“彩”紛呈，表現(xiàn)出競選者“無可替代”的優(yōu)勢，足見“有備而來”確非空話。

個人競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)，班干部競選稿400字作文。

我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)努力，工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病，優(yōu)秀作文400字《班干部競選稿400字作文》。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意！

請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

個人競選演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我懷著無比激動的心情站在這里，參加這次班長競選活動。首先，感謝班主任老師給我們提供了這個舞臺，讓我們有展現(xiàn)自我的機(jī)會；同時也感謝同學(xué)們的鼓勵和支持。

班長這個職務(wù)是每個同學(xué)都很向往的，因為他既是老師的小助手，又是同學(xué)們的服務(wù)員。但這個職務(wù)需要一個有能力、能承擔(dān)起責(zé)任的人。戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”，我并不是說我的能力有多高，但我相信愛拼才會贏，所以我才鼓起勇氣站在今天競選的舞臺。

我個人覺得自己參加這次班長競選有兩個方面的優(yōu)勢。一是自己有一定的班干部工作經(jīng)驗。我從小學(xué)一年級開始一直擔(dān)任班干部職務(wù)，先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、課代表、校級督察等等，也算是一位經(jīng)驗豐富的“老將”。二是我的學(xué)習(xí)成績也不算差，有承擔(dān)班長職務(wù)所需的時間和精力，敢于承擔(dān)責(zé)任，在集體中也有一定的`威信。

假如我競選上了班長，我將嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們班一定能夠團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上。假如我能競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來幫助老師維持好班級秩序，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

既然是花，我就要放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是班干部，我就要成為出色的領(lǐng)導(dǎo)員。我想我們應(yīng)該成為一名實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，沒有關(guān)系，這說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求和苦衷。我一定會主動為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂。請大家相信我，支持我，投我一票。

謝謝大家。

大一新生演講稿匯編4篇

懶惰者等待機(jī)遇，勤奮者創(chuàng)造機(jī)遇。在演講活動馬上開始的時候，我們應(yīng)該再次梳理自己的演講稿。演講稿是演講成功的關(guān)鍵。如何突出演講稿的主題呢？小編特別編輯了“大一新生演講稿匯編4篇”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

大一新生演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，

我很榮幸代表大一新生在這里發(fā)言。

剛剛過去的高三是如此地令人難忘，剛剛離去的高考是如此地刻骨銘心。面對高考成績，有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)暗自嘆息，還有的則是以一種平和的心態(tài)面對，但無論如何，今天，我們都懷著一份熱情、激情相聚在寧大。我們的夢想將在這里再次放飛，我們的旅程將在這里繼續(xù)延長，我們的青春將在這里大放異彩。

雖然我們剛剛踏入寧大的大門，但寧大的校訓(xùn)已經(jīng)深刻在腦海，今后的四年里，不，應(yīng)該是一生中，我們將秉承寧大“實事求是、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，堅守真理、勇于創(chuàng)新，追求理想、不斷超越，胸懷天下、報效祖國，腳踏實地、自強(qiáng)不息。

就在今天，我們將揭開充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大學(xué)生活。雖然之前對大學(xué)生活早生向往之情，但真正實踐起來總會比憧憬中的殘酷一些。所以我們會盡快適應(yīng)大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)就如色彩鮮明的`旗幟，飄揚在人生道路的前方，指引著我們奮勇前行。但起點與目標(biāo)之間的這段路程，就需要我們腳踏實地地去走。學(xué)習(xí)上我們要積極思考、勤學(xué)善問、持之以恒，肯花螢?zāi)矣逞┲?，愿下懸梁刺股之功，以我們的真才實學(xué)為未來的凌云壯志奠基，以我們今日的揮汗拼搏換取明日的夢想成真。生活上營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍，雖然我們來自四面八方，個性飛揚，但是我們會學(xué)會尊重，互敬互愛，同舟共濟(jì)，共鑄和諧的校園的生活。同時努力提高自己的實踐能力，在課余時間踴躍參加各種社會實踐活動，多接觸社會，感受民生，體味生活，為將來走入社會，報效祖國做好準(zhǔn)備。思想上嚴(yán)于律己樹立規(guī)范意識，不斷提高自己的思想道德水平，將中華民族的傳統(tǒng)美德與社會主義道德規(guī)范相結(jié)合，并將此踐行于日常生活。

我們的寧大雖然還年輕，但是他不斷加快著超常規(guī)發(fā)展的步伐，各項事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面，為我們的發(fā)展鋪好了道路。作為寧大的新成員，我們也將牢固樹立主人公意識，發(fā)揚“兼容并包、自強(qiáng)不息、務(wù)實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神，與他發(fā)展休戚與共，風(fēng)雨同舟。

讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛造我們未來的輝煌。未來四年，我們將在師長的關(guān)懷，同學(xué)的幫助，自身的努力中茁壯成長，四年之后，我們將以全新的姿態(tài)走向告別這片熱土，邁向燦爛人生。

最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，事業(yè)有成，教師節(jié)快樂！祝愿我們的寧大明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家。

大一新生演講稿(篇2)

大家晚上好！

代表新生發(fā)言，我倍感榮幸，結(jié)束了這充實的軍訓(xùn)，現(xiàn)在大家滿是輕松，面對接下來的大學(xué)生活是不是也是充滿期待，我相信這是肯定的，盡管在此之前還不是一名大學(xué)生，我卻非常期待這即將到來的大學(xué)生活，之前無限遐想大學(xué)是什么樣的呢？我會不會在這里有一個很美好的經(jīng)歷呢？這些在后面的時間我們會慢慢的弄清楚，面對全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們已久充滿活力，就像軍訓(xùn)那般積極向上，堅韌不拔。

讓我們面向全新的生活，大學(xué)其實需要我們?nèi)トσ愿?，作為一名新生我覺得應(yīng)該做好準(zhǔn)備，充足的準(zhǔn)備，很有必要，在接下來的學(xué)習(xí)中時刻意識到自己是一名大學(xué)生，我們的全新學(xué)習(xí)生活也就此開始了，希望大家珍惜，未來幾年無限的可能等待著我們，這是現(xiàn)在沒有辦法預(yù)料，也是我們需要清楚地一件事情，記住自己是一名大學(xué)生，我們自己的大學(xué)生活是我們自己去創(chuàng)造更多美好，同時在接下來的生活當(dāng)中我相信每一位同學(xué)都會有一段不同的經(jīng)歷，期待已經(jīng)的大學(xué)生活會給我們帶來什么呢，這些都需要自己創(chuàng)造。

放飛自己的理想，大學(xué)有著足夠的時間去完成，但同時也要珍惜這些時間，現(xiàn)在的我會快速的適應(yīng)這里的一切，我會積極主動起來，也會主動去做好自己，突破自己，只有我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，不會有一個好的環(huán)境等著我們，快速知道自己要干什么，大學(xué)期間可以做很多事情，現(xiàn)在的我還沒有干感受到這些，但是我相信這會很快來臨的，我們需要擺正自己的位置，我們制定自己目標(biāo)朝著這個方向努力，在場的每一位同學(xué)應(yīng)該保持這種態(tài)度，盡管在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中不一定是自己想的那般，可是一定要有計劃有目標(biāo)。

祝愿我們的明天會更加陽光，祝愿今后大學(xué)時光不被辜負(fù)，十幾年的學(xué)習(xí)迎來這全新的大學(xué)生活，這份感覺我們都是感同深受，打起精神，挺起我們的胸脯，讓自己自信的迎接往后的生活，我們看到更多的應(yīng)該是美好，還是那句話放飛自我，但不過度，在大學(xué)期間讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椋崒W(xué)習(xí)，腳踏實地好好去經(jīng)歷這幾年，最后也希望我們在今晚這個愉快的'氣氛下，在xx大學(xué)全體新生聚在一起的環(huán)境下，給足自己信心，那么全新大學(xué)生活就從這一個晚會開始吧，腳踏實地走好每一步。

大一新生演講稿(篇3)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫徐嘉慧，是理工科基礎(chǔ)教學(xué)部20__級經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。今天能作為20__級全體新生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸!

師大，一個令無數(shù)學(xué)子魂牽夢縈的地方。我們夢想著在雁塔晨鐘里感受古老的文明和歷史的厚重，我們夢想著在曲江流飲畔思考真實的自我和人生的方向;我們更夢想著，在古樸典雅的圖書館里對不變的真理進(jìn)行永恒的探索。我們向往著以“厚德、積學(xué)、勵志、敦行”的校訓(xùn)來鞭策自己;我們向往著以“淳厚博雅、知行合一”的校風(fēng)來塑造品格;我們更向往著在“抱道不曲、擁書自雄”的學(xué)風(fēng)中，振翅高翔于知識的萬里晴空!

當(dāng)我懷揣著夢想的行囊、手捧著用毛筆書寫的錄取通知書踏入校門的那一刻，我知道，人生新的征程即將開始。兩天的報道，緊張而有序。師長們親切的關(guān)懷、語重心長的叮嚀讓我們感受到了濃濃的暖意。十五天的軍訓(xùn)，艱苦卻快樂。我們褪去了初入校時的稚嫩，強(qiáng)健了體魄，更鐫刻出了師大人堅持不懈、勇往直前的品格印記，塑造了一種敢為天下先的魄力，一種志存高遠(yuǎn)的氣度，一種為國家圖富強(qiáng)的責(zé)任感。

今天，我們真的站在了師大，當(dāng)自豪與欣喜充斥著我的胸膛時，我聽到了一位學(xué)長的話：“師大的錄取通知書是對你過去十二年的肯定，但并不能作為四年后你成績的證明!”我們有理由為自己昨天的.成績而驕傲，但是沒理由憑借今天的成績斷定明天的輝煌。師大是一個寶藏，是一個懸在天上的寶藏，只有用自己的汗水澆灌出一條青藤，用自己的雙手編織成懸梯，才有可能真正領(lǐng)略寶藏的風(fēng)采!

求學(xué)的路是苦的，而智者則是在苦中求樂。沒有任何榮譽(yù)來自平凡，也沒有任何使命成于簡單。選擇師大，就是選擇了一種責(zé)任，因為每個學(xué)子的夢想和成長都與師大、與國家息息相關(guān);選擇師大，就是選擇了一種境界，因為她七十年的歷史中積淀了豐富的智慧和文化。親愛的老師們，我們是無憂無慮的90后，我們也是有追求、有志向的90后。我們會認(rèn)真地對待每一天、每一堂課的學(xué)習(xí)，珍惜同師長和同學(xué)的每一次交流。在這個過程中我們將漸漸地培養(yǎng)作為一名大學(xué)生應(yīng)該具有的觀察能力、分析能力、為人處世能力，我們期待，經(jīng)過四年的錘煉，我們將收獲豐厚的知識、科學(xué)的研究方法，還將提升人文素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。雖然我們對校訓(xùn)的理解還不深，但我們深信，老師們博大情懷將感染我們，他們淵博的知識、敬業(yè)的精神，必將在我們心中播下經(jīng)世濟(jì)民的種子，生根發(fā)芽，開出絢爛的師大之花。

春華秋實，莘莘學(xué)子志高遠(yuǎn)，妙手文章，煌煌偉業(yè)鐵肩擔(dān)。

從今天起，我是一個師大人，我將繼承先輩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實的科學(xué)精神，夢想不滅，奮斗不止。

從今天起，我是一個師大人，我將汲取學(xué)校優(yōu)良的資源和弘博的文化，責(zé)任在肩，義不容辭。

從今天起，我是一個師大人，我將銳意進(jìn)取，踏實篤行，與大家攜手共進(jìn)，用智慧和汗水創(chuàng)造人生的輝煌，師大的輝煌，祖國的輝煌!

謝謝大家!

大一新生演講稿(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是20xx級新蓮峰人，來自人文學(xué)院法學(xué)專業(yè)的雷博方。此時此刻，我能代表大一全體新生在這里發(fā)言，感到十分榮幸及激動。

時維九月，序?qū)偃?。我們每個人來到這里，身后都有父母深深凝望的眼眸，有師長春風(fēng)化雨的教誨，是那眼眸看遍我們的歲歲年年，用愛教我們陶鑄，是那恩情陪伴我們每一段征程，用夢教我們長成。所以，請允許我先在這里代大家對父母師長道一聲：謝謝您！

同學(xué)們，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記否，三年前充滿稚氣的我們志存高遠(yuǎn)，實現(xiàn)了初高中的跨越；三個月前為了實現(xiàn)大學(xué)夢想挑燈夜戰(zhàn)，仿佛昨日還在考場上奮筆疾書的我們，今日早已站在這里。十二年來的努力與堅持終于繪成了美麗畫卷，在我們面前徐徐展開，畫卷上有大氣的厚德樓明德樓，有儒雅寧靜的天文陸圖書館，有藍(lán)天白云草地，有我，也有你。我們選擇了中山學(xué)院，中山學(xué)院也選擇了我們，在高考結(jié)束鈴聲響起的那一刻，我們注定了要在這里相遇。而今，我們與各地為夢想而來的同學(xué)們共聚在電子科技大學(xué)中山學(xué)院這一舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，它正向我們敞開手臂，等待著我們青春熱情的擁抱！

在我們與它擁抱的同時，我不禁思考起兩個問題，我們選擇了中山學(xué)院的什么？而中山學(xué)院又選擇了我們的什么？我們對中山學(xué)院的了解也許不多，但僅僅是那寓意深刻的?；眨喚氂辛Φ男Ｓ?xùn)就能替我們開啟一雙認(rèn)識中山學(xué)院的眼睛。校徽上藍(lán)色外圈寓意學(xué)校環(huán)繞于科技的海洋，橘紅軌跡寓意蓮峰人豪邁的氣概和蓬勃的朝氣，象征電子科大人進(jìn)取、拓新的精神

那么中山學(xué)院又選擇了我們什么？這個答案不在于我們，而在于在座的同學(xué)們，只有我們自己才知道，我們是懷著怎樣的決心和勇氣，將用熱血點燃的火把帶到了這里，通往前方的道路尚未到達(dá)終點，我們還將繼續(xù)增長才干，在各自熱愛的專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)真學(xué)習(xí)，在有朝一日能將自己的力量發(fā)揮到無限之大，能用我們的青春熱血撼動這個屬于我們的時代。就如高考作文所言，我們明白，我們是多么與眾不同的世紀(jì)少年，而中山學(xué)院也同樣明白，它期待著我們積極的態(tài)度，期待著我們成為有用分子，成為科技人才，成為社會棟梁！走進(jìn)大學(xué)的我們，不再是一心只讀圣賢書的少年，而是對家庭對社會對祖國付諸實踐的青年，在這過程中，有出色的領(lǐng)導(dǎo)為我們指導(dǎo)，有親切的老師為我們指點明津，有熱情的師兄師姐為我們排憂解難，有優(yōu)秀的同學(xué)與我們朝夕共處，這一路上我們并不孤獨，我們即將感受到每日都在充實自我的幸福。如今我們懷揣著好奇及激動，等到來年秋日，望望前方的路，問問自己是怎樣的心情，我想，那時候的答案定會更加豐富多彩。

今天，我有幸代表大一新生發(fā)言，但在接下來的日子里，請堅信，沒人任何人能將你代替，未來，讓我們做最精彩的自己，以夢為馬，不負(fù)韶華！

溺水初中生演講稿(匯編6篇)

只有對理想專一，我們才有力量做好眼前的事情。當(dāng)我們即將站上臺去演講前，我們更應(yīng)該整理好自己的發(fā)言并寫下來。演講稿能夠梳理演講者的表達(dá)思路，什么樣的演講稿才值得我們參考借鑒呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下溺水初中生演講稿(匯編6篇)，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

溺水初中生演講稿 篇1

現(xiàn)在夏天到了，許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險隨時可能發(fā)生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。

有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了?？墒牵矣沃沃?，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，伙 伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地?fù)潋v著。后來不 知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。

溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導(dǎo)致溺水。

生命十分寶貴，希望大家珍惜;生命只有一次，希望大家愛護(hù);生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠(yuǎn)離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。

溺水初中生演講稿 篇2

我們的生命像鮮花一樣美麗迷人，我們的生命像黃金一樣寶貴，但我們的生命又像玻璃杯一樣脆弱。因為我們的生命只有一次，唯一的一次，失去了便無法挽回。為了不讓唯一一次的生命在人間蒸發(fā)，因此，我們一定要珍惜生命，預(yù)防溺水。讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)我們的心靈。

溫暖舒適的春天悄悄地離我們而去，炎熱的夏天靜靜地到來，相信每一個人在夏天中最愛的運動便是游泳了吧。在炎炎夏日，在清澈、涼爽的好溪里舒舒服服的游個泳，是多么的愜意?。〉?，在你歡樂的同時，死神已悄悄地來到你的身邊

在每年的5月至10月的180天中，死神常常用水奪走了許許多多的寶貴生命。在20xx年7月12日的那一天?；馃岬奶栔丝局蟮兀藭r此刻，4名學(xué)生因忍受不了酷熱，于是瞞著家長，結(jié)伴到好溪邊游泳。他們到了好溪邊后，看到?jīng)鏊⑶宄旱南?，一個個都迫不及待的跳下好溪去游泳，就連熱身運動都沒做?？?，4個小精靈在好溪里快快樂樂的游著泳。在快要上岸換衣時，期中一位同學(xué)突然腳抽筋，在水里一邊掙扎著一邊喊救命。此時此刻，一個同學(xué)突然聽到了同伴的呼喊聲，于是他不管三七二十一，直接跑過去救人，結(jié)果卻被那位溺水的同學(xué)拉下了水。另外幾位同學(xué)也同樣被溺水者拉下水，結(jié)果一個個都被拉下了水。他們四個在水中撲騰了幾下后，都沉入溪底溺水身亡。這個故事告訴我們，一定要在家長的陪同之下才能去溪里游泳；在下水前要做好熱身運動；在同伴溺水后，不能貿(mào)然前去營救，要冷靜，要呼喚大人，要運用周圍的工具前去營救。同學(xué)們，我們的生命是寶貴的，因此，我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。

我們的上帝真的是很公平，給予每人只有一次美麗、寶貴、脆弱的生命。因此，我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。同學(xué)們，安全是一個永恒的話題，我們一定要注意安全，珍惜生命，預(yù)防溺水，讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)人們的心靈。

熱門版初中生防溺水演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家好!如今是春暖花開的季節(jié)，天氣漸漸的變暖，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生，學(xué)校積極響應(yīng)教育局號召，在校內(nèi)進(jìn)行主題為珍愛生命預(yù)防溺水的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求

1、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，

2、同學(xué)們平時、節(jié)假日一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。

3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、水庫邊、池塘邊等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

5、不去非游泳區(qū)游泳，不會游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

6、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。

7、嚴(yán)禁私自外

溺水初中生演講稿 篇3

大家早上好!

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛。為了創(chuàng)設(shè)更為安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的發(fā)生，在此，三(2)班向全體學(xué)生倡導(dǎo)以下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水、玩耍、追趕，以防滑入水中;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;當(dāng)自已特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應(yīng)打大人來幫忙。

三、嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險私自去游泳或到的地方去玩而，要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是幸福的，但他們也是以安全為前提的，一旦發(fā)生溺水事故，我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存。所以我們要珍愛生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險。祝每一位學(xué)生都健健康康、快快樂樂地成長。

溺水初中生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我頂著酷暑出門的時候總是對夏季毒辣的太陽感到不滿，盡管學(xué)校不遠(yuǎn)處的水庫在這個盛夏顯得格外吸引人，但是對于自己游泳水平有著幾斤幾兩我還是有著一定了解的。其實有些讓我不明白的是大家明明都知道在這個水庫經(jīng)常會發(fā)生一些溺水的時間卻依舊趨之若附，究竟是怎樣的魅力讓大家分不清輕重緩急就跑去游泳戲水，難道不知道一旦溺水的話將會引發(fā)多么嚴(yán)重的后果嗎？

大家應(yīng)該要明白我們是父母生命中最為重要的那個人，撫養(yǎng)我們長大花費了多少心血尚且不提，如果就這樣白白消逝在水中的話又是多么的不值得，即便是為了自己的家人考慮都應(yīng)該為了珍愛生命而遠(yuǎn)離水源，在這個夏季我們有著空調(diào)和雪糕的存在絕對不會因為天氣太熱過得太艱難，而且當(dāng)節(jié)假日的時候我們還可以在父母的陪同下前往游泳館進(jìn)行游泳，我認(rèn)為游泳館不僅是水質(zhì)還是安全方面等問題都比毫無防護(hù)措施的河邊要好得多，為什么非要去河邊玩耍導(dǎo)致自己溺水不可呢？

說到底還是因為大家的心理抱有一種溺水之人不會是我的僥幸心理，可我們的生命不會像游戲中一般失去了還有重來的機(jī)會，一旦溺水伴隨著的便是一條生命的逝去以及家長撕心裂肺的哭喊，這種損人不利己的事情最好不要去隨便觸犯從而導(dǎo)致自己后悔。說到底還是因為大家對于防溺水知識這一塊根本就沒有引起重視過，試問學(xué)校每年都宣傳防溺水知識為何還是會有學(xué)生溺水身亡呢？還不是作為學(xué)生卻不好好珍愛自己生命的表現(xiàn)。

所謂的防溺水知識大概有哪些相信學(xué)校都曾教授給大家過，大家要做的便是懷著對生命的一顆赤誠之心堅決不做出任何可能溺水的行為，說實話想要涼快一些的話完全可以回家沖冷水澡或者去游泳館進(jìn)行游泳，河里的水根本就不能夠確定是否足夠干凈且我認(rèn)為其中甚至有著寄生蟲的存在，大家就這么不管不顧地下水究竟是否合適最起碼在我提到這一點以后已經(jīng)有了大概的了解了，我的觀點還是認(rèn)為拿著父母給予的來之不易的生命去河邊揮霍導(dǎo)致溺水的行為是不負(fù)責(zé)任的。

我覺得大家最好能夠聽從學(xué)校的安排不要私自去河邊進(jìn)行游泳行為，否則的話一旦發(fā)生什么問題便可能是一個家庭的支離破碎，或許部分同學(xué)無法在成績上獲得足夠的優(yōu)勢來令父母為此感到高興，但是最起碼不要讓在外工作的父母時刻為了你們的生命安全而提心吊膽。

謝謝大家！

溺水初中生演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好！

春去夏至，炎熱的季節(jié)再次到來了。滾滾的熱浪撲面而來的感覺，想必大家也都感受到了吧！

但是，夏天給我們帶來的可不僅僅只是這炎熱的太陽而已！那些圓滾滾的冰鎮(zhèn)西瓜、冰涼涼的冰激凌，當(dāng)然，還有我們在夏天最不能少的一個運動——游泳！

說道游泳大家自然都是不陌生的，在這炎熱的夏季，又有誰不想泡在涼爽的水中好好的玩耍呢？夏天的水是那么的有誘惑力，是那么的讓人著迷，但是同時，它也是那么的危險！！

我們在文明的世界中生活了那么久，無論在何時、何地，身邊總是離不開家人和社會的保護(hù)，這樣無私且全方位的保護(hù)，讓我們漸漸的遺忘了一件事！“大自然并不友好！”大自然是公平的，他給大部分的生物定下了平等的規(guī)則，遇火會被燒傷、遇刃會被割傷、遇水，則有溺水的可能！

自然無情，縱使我們現(xiàn)在的生活，雖然看起來可以掌握這些自然的力量，并用這些，來為我們的生活帶來便利。但是，同學(xué)們，永遠(yuǎn)不要忘記，自然是一把雙刃劍，它可以幫助我們，自然也就可

以傷害我們。同學(xué)們還記得近些年那些洪水的新聞嗎？水本該是我們的生命之源，可是在大自然的憤怒面前，它依然會無情的！毫不猶豫的！奪走我們的生命！！那些災(zāi)難，讓多少人在那些洪水中失去了親人，又有多少人因此悲痛欲絕？

雙刃劍，雙刃劍！給我們生命，又帶走我們的生命；給我們歡樂，卻又帶給家人悲傷?，F(xiàn)在正值夏季，炎熱的太陽似乎在催促著我們往冰涼的.水里鉆。但是！同學(xué)們，游泳是一項好運動，但是也是一項有一定危險的運動。在這個夏季，請答應(yīng)我，同時也是答應(yīng)你身邊愛你和你愛的那些親人和朋友。

1.不在禁止游泳的地方游泳。

2.不在沒有成人保護(hù)的情況下游泳。

3.不在沒有準(zhǔn)備的情況下游泳。

4.不要在河水、水塘里游泳。

5.充分的了解游泳的安全知識。

其實我想說的還有很多，但是，復(fù)雜的心情全部匯聚在一起，也不過是一句：“安全第一”！同學(xué)們都記得神話中被大海無情吞沒的精衛(wèi)吧！他的悲憤，希望不要再有同學(xué)感受到！

最后，祝愿你們在這個夏天玩的快樂、過得開心！

溺水初中生演講稿 篇6

生活是我們永恒的主題。它就像早晨升起的太陽，充滿了生機(jī)和活力。它是森林里的第一縷曙光，給世界帶來光明，是枝頭的第一片綠色，賦予生命活力，讓我們找到自我，找到生命的真諦。人生有多美好，可我們這個年齡的孩子有多少早早就去世了？他們的生命似乎在發(fā)射的那一刻就注定了。

為確保游泳安全，防止溺水事故，必須做到以下幾點：

1.不要一個人去游泳，也不要去不了解水情或者危險、容易發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。

2、必須在老師或熟悉水的人的指導(dǎo)下組織和游泳。

3.注意你的身體健康。平時四肢容易抽筋的人，不宜參加游泳或在深水區(qū)游泳。

4.對自己的水質(zhì)要有自知之明，下水后不要逞能，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要為了避免喝水溺水而互相打架。

5.如果游泳時突然感到不舒服，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。

6.在游泳時，如果腿或腳抽筋，不要驚慌。你可以用力踢或跳，或者用力按摩或拉抽筋的部位，打電話給你的同伴尋求幫助。

7.游泳發(fā)生溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇是重中之重。

在此，我懇請大家履行“五不”承諾：

未經(jīng)允許不得在水中游泳；

不要擅自和同學(xué)一起游泳；

不要在沒有家長或老師指導(dǎo)的情況下游泳；

在沒有安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域游泳；

在不熟悉的水域游泳。

孩子是祖國和民族的未來。黨和政府關(guān)心你，家長和老師關(guān)心你，全社會關(guān)心你。相信你一定會提高安全意識和自我保健意識，珍惜生命，遠(yuǎn)離危險，努力做到“我能防溺水”，安全度過每一個充實快樂的業(yè)余時間。

同學(xué)們，生活就像一朵花。讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注安全，把安全永遠(yuǎn)留在心中，讓“安全”的綠葉永遠(yuǎn)迷人！只要我們照顧好自己，認(rèn)真對待生活，溺水事件一定會減少，生活一定會展現(xiàn)出它的精彩，點燃每一刻！

秋季防溺水演講稿匯編10篇

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。在生活中我們可能會遇到很多發(fā)言的情況，適合自己的演講稿要開始準(zhǔn)備起來了。幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，在寫防溺水演講稿時可以借鑒哪些優(yōu)質(zhì)范文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了秋季防溺水演講稿，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

秋季防溺水演講稿(篇1)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

天氣越來越炎熱，我校為了增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)避險的能力，利用宣傳櫥窗，黑板報、班隊會等形式進(jìn)行安全的教育。今天，我想利用國旗下講話的機(jī)會，重點講一講夏季預(yù)防溺水的事情。

游泳，是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

防溺水國旗下演講稿5篇防溺水國旗下演講稿5篇

在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落實，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最后，再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

秋季防溺水演講稿(篇2)

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

水是我們?nèi)祟惿脑慈?，對人們的生活至關(guān)重要。但是同學(xué)們，你們知道嗎，水有時會吞沒一些人的生命。

暑假快到了，這也是一個嚴(yán)重的溺水時期。許多小學(xué)生和同學(xué)因為天氣炎熱，去河邊游泳，導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，在一個報道里看到三個小學(xué)生覺得自己游泳水平很高，就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們快樂地游泳時，其中一個學(xué)生突然因為某種原因不會游泳。他在水里掙扎了很久，然后濺起水花，消失了。前面游泳的同學(xué)都驚呆了，跑上岸喊救命。一些水質(zhì)好的成年人跳進(jìn)河里抓孩子，送進(jìn)醫(yī)院，但由于搶救無效而死亡。

游泳很有趣，但安全是最重要的。不管你有多厲害，一不小心就會出事。俗話說“不怕一萬，就怕萬一”。所以，為了安全起見，學(xué)生如果要去游泳，一定要和救護(hù)人員一起去正規(guī)的游泳池。

同學(xué)！夏天很熱。有多少人被它的熱度吸引去江海江湖游泳游玩？正是因為這些不規(guī)則的“游泳池”奪走了一個又一個生命，讓一個幸?？鞓返募彝コ惺芰司薮蟮耐纯?。多么令人心碎的事情！

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，防止溺水！”

秋季防溺水演講稿(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，這個炎熱的夏天已經(jīng)到了，我相信大家都很清楚，這個時候肯定不能松懈了，自己因為一旦留了一些不好的想法，就會置自己于一個危險的境地，我們在這個夏天一定要做好安全防護(hù)工作，畢竟溺水情況嘗嘗會發(fā)生，我們能夠看到新聞，上面有很多的消息，真的不知道意外怎么收到了，所以我們一定要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備工作，做一名初中生，一定要自律一點，要提高自己的警戒心，不能夠隨意下河洗澡，更加不能夠唆使別人一起。

生命是寶貴的，也是自己的，不能夠這么的輕易的去違反學(xué)校的規(guī)章制度，不能夠私自下河，回到家中也一定要控制住自己，多多了解這方面的知識，像這種淋水的情況，在我們的生活周圍一直都很多，真的例子已經(jīng)不是一次兩次了，新聞上面也經(jīng)常報道，自己也在生活當(dāng)中能夠聽到別人講到，所以說同學(xué)們，我們一定要重視起來，提高自己的警惕性，一定不能夠忽視溺水，現(xiàn)在夏天到了，天氣雖然很熱，可是我們不能夠放松自己，也不能夠有一些不應(yīng)該有的想法，下河洗澡非常的危險，在這個時候通常都是，最放松的時候，也容易放下自己的戒心，我們千萬不能有這的想法，千萬不能任由這樣的事情發(fā)展下去，一定要做好相關(guān)的防護(hù)工作，不能夠在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中讓自己處在一個很為難的境地，搞好學(xué)習(xí)才是最應(yīng)該的。

一定要把自己的注意力轉(zhuǎn)移到別的地方，千萬不能夠看到河里面有一些人在洗澡，自己就私自下去湊個熱鬧，往往這個時候就危險到了，同學(xué)們，我們放學(xué)回家的路上，可能會遇到這樣的情況，大家一定要提高自己的警戒，心也要多多了解一下關(guān)于溺水方面的知識，遇到這種情況應(yīng)該如何自救？應(yīng)該如何去解決？這都是一種方式，所以我們要多多了解，千萬不能夠有這樣的情況發(fā)生，但是我們要做好這方面的防護(hù)工作，也要了解到這些知識，這是跟大家來說這些，也是為了安全的度過這個夏天，包括在放暑假的時候，也是如此，大家把的時間在家里，可能會感覺很無聊，也可能會出去游玩累了，熱了就可能會松懈下河洗澡，所以我們一定要在這里打好預(yù)防針，一定要讓自己知道這其中的厲害關(guān)系，所以說我們現(xiàn)階段必須要清楚這一點，嚴(yán)格預(yù)防溺水事件發(fā)生。

秋季防溺水演講稿(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《防溺水從我做起》。

每年夏季，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出。

同學(xué)們，溺水事故，除了是少數(shù)不慎滑入水中的外，多數(shù)是因天氣炎熱到湖邊或者河邊戲水所致，有的人還冒險下到深水中游泳結(jié)果導(dǎo)致危險發(fā)生。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家庭、學(xué)校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。

為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的安全教育活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；

二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘邊戲水或游泳；

三、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

四、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

五、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；

六、不到?jīng)]有安全保障的地方游玩；

七、雷雨或暴風(fēng)天氣盡量不外出以免發(fā)生必要的安全事故。

生命是寶貴的，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草能春風(fēng)吹又生。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給關(guān)愛自己的親人留下心靈的創(chuàng)傷。水無情，人有情。只要我們在生活中注意或禁止各種游泳、戲水等事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們，我們能做好嗎！

我的演講完畢，謝謝大家。

秋季防溺水演講稿(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

今天，有機(jī)會展示自己，接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢驗，我感到萬分榮幸！我競聘的xx職位。感謝大家給我這次提高自我，鍛煉自我，成長自我的機(jī)會，我將十分珍惜，全力面對。

我出生于xx年x月，現(xiàn)年xx歲，博士后學(xué)歷。先后在x鎮(zhèn)、xx辦公室、xx工作鍛煉。20xx年我進(jìn)入市xx工作，在辦公室負(fù)責(zé)文秘、收文、發(fā)文以及以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

我深知，辦公室工作很瑣碎，但事關(guān)大局。我始終保持高效的工作作風(fēng)，堅決服從服務(wù)大局，踏實工作、不計得失，確保了各項工作準(zhǔn)確無誤、嚴(yán)格規(guī)范。在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助下，我的工作得到了大家認(rèn)可，20xx年，20xx，我被評為優(yōu)秀公務(wù)員。

我深知，我的每一點進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助，我將永懷感恩之心！之所以競聘這個職位，我認(rèn)為自己有四個方面的優(yōu)勢：一是具有滿腔的工作熱情，二是具有堅定的工作信心，三是具有豐富的基層經(jīng)驗，五是具有良好的品德修養(yǎng)。

我深知，參加競爭是一種自我展示和自我提高，更是一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)。不厚其棟，不能任重。自己的綜合協(xié)調(diào)、文字功底、語言表達(dá)等得到了較大提高，但在工作經(jīng)驗和工作能力方面都存在的不足，不管能否競選成功，我都會一如既往磨練自己，提高自己。

一是不斷學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

一方面，要加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力；另一方面，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不斷提升格局境界、業(yè)務(wù)能力，工作上拿得起，干得好，獨當(dāng)一面。

二是增強(qiáng)責(zé)任，從嚴(yán)從實

無論從事什么工作，都要做到敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，堅持從嚴(yán)從實，以精心的態(tài)度、精細(xì)的運作、精致的服務(wù)，不斷提高工作水平。

秋季防溺水演講稿(篇6)

老師和學(xué)生：

大家早上好！

對每個人來說，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實生活中，并不是每個人都有很高的安全感。你有沒有注意到，我們身邊往往有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，作為教師，我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學(xué)生的不良行為。每個人都照顧到自己崗位上的每一個層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。我們需要做的是：

1、認(rèn)真貫徹上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動，落實“十個一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。

2、每節(jié)課利用班會課，以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會，通過具體案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說出自己的事例和感受，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況，盡量把傷害降到最低。

3、家校聯(lián)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長報告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長陪同。平時不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。

4、加強(qiáng)學(xué)生課內(nèi)和課后的考勤管理，點名明確，及時了解缺課學(xué)生的信息，對請假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解缺課和缺課學(xué)生的去向，盡快向?qū)W校報告并聯(lián)系家長。

5、深入學(xué)生，了解班級學(xué)生情況，找到有游泳趨勢的學(xué)生，及時談話指導(dǎo)，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生提高認(rèn)識，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。

6、特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時避免手拉手盲目救助，要智能救助，要立即尋求大人幫助。學(xué)校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水知識，提高他們的自救和自理能力。

同學(xué)們，遵守規(guī)則就是對自己的人生負(fù)責(zé)，對我們愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)則，生活的每一朵花都會更加嬌艷，每一個家庭都會更加幸福，整個社會都會和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。記?。喊踩谝?，生命就是天堂！謝謝大家！

秋季防溺水演講稿(篇7)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

隨著汛期的來臨，河水逐漸上漲，溺水事故時有發(fā)生。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。

不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，是發(fā)生溺水傷亡事故的主要原因。所以了解防溺水安全知識迫在眉睫。今天我們還在這里重溫防溺水知識，希望大家謹(jǐn)記于心，并積極地行動起來。

首先，我們要牢牢記住“六不”“一會”?！傲弧敝傅氖牵?、不在水邊危險區(qū)域玩耍；2、不在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；3、不擅自與他人結(jié)伴游泳；4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳；5、不到不熟悉的水域（水塘、水庫、水坑、水池）等處游泳；6、不盲目下水施救。

“一會”指的是：學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

安全無小事，希望同學(xué)們凡事多想想后果，珍愛生命！讓我們的生命像一束鮮花一樣嬌艷地綻放！

最后，期末考試臨近？，請同學(xué)們珍惜時間認(rèn)真復(fù)習(xí)，為自己交出一份滿意的答卷。

我的講話完畢，謝謝大家！

秋季防溺水演講稿(篇8)

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我今天講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右，xx縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級女學(xué)生游泳時，不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點，深刻認(rèn)識到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、幾點建議：

1、每一個學(xué)生都要提高自己的安全意識和自護(hù)自救能力。

2、同學(xué)們平時、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。

以上的幾點要求和建議，希望同學(xué)們要時刻牢記，并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅決制止；

如果是在學(xué)校，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來，要求家長配合，希望同學(xué)們要重視這個問題。

三、掌握溺水時自救的四個方法：

1、出現(xiàn)溺水時，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時應(yīng)立即呼救；

2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應(yīng)立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現(xiàn)場搶救溺水同學(xué)的四個要點：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水同學(xué)舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。這一過程要在盡可能短的時間內(nèi)完成，不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的搶救時間；

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、在第一時間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院，xx人民醫(yī)院的急救號碼是120，xx中醫(yī)院的急救號碼是12999。

同學(xué)們，希望大家記住我今天講的“充分認(rèn)識溺水事故的危害性”、“預(yù)防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現(xiàn)場搶救溺水同學(xué)的四個要點”，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。

此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；

不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對他人傷害；

不準(zhǔn)在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災(zāi)；

不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。

總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學(xué)會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；

讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個同學(xué)健康快樂成長。

謝謝大家！

秋季防溺水演講稿(篇9)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外傷害是0～18歲兒童的首要死因。平均每年全國有近xx名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近xx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡中，有近6個是因為溺水身亡的。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，加上我們所處的地域環(huán)境比較特殊，周圍河流、魚塘、小溪比較多，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的`高度重視。為了讓每個學(xué)生渡過一個快樂、吉祥、安全的假期，在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點：

1、、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要去江河、小溪、魚塘邊玩耍及釣魚。從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不私自下水游泳。

2、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師和家長。

3、在加強(qiáng)自我安全意識的同時，要相互督促，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵制并提出嚴(yán)歷的批評。

5、放學(xué)回家須經(jīng)過小河邊或過橋的同學(xué)，一定要注意安全，不要太靠近邊上走，不要去爬橋上的欄桿。

6、掌握游泳的基本常識，學(xué)會簡單防溺水的急救方法，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

7、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在家長帶領(lǐng)下方可去游泳。

8、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求他人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

9、熟記游泳六不準(zhǔn)：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們：生命高于一切，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家！

秋季防溺水演講稿(篇10)

親愛的老師和同學(xué)們：

夏天來了，每年春夏都是學(xué)校各種安全事故頻發(fā)的時期，其中溺水事故尤為突出。為了增強(qiáng)每個人的安全意識，提高每個人的自我保護(hù)和自救能力，今天我們學(xué)校積極貫徹上級有關(guān)文件精神，開展預(yù)防溺水的專項教育活動，以防止安全事故的發(fā)生。

死亡是一個沉重的話題。當(dāng)一個意外的死亡突然降臨到精力旺盛的孩子身上時，悲劇色彩更加強(qiáng)烈。因為這不僅是年輕生命消失的痛苦，也是家庭、學(xué)校乃至整個社會不可磨滅的心痛。

春天和夏天，天氣變熱。為了防止學(xué)生溺水，xx小學(xué)制定了以下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁學(xué)生在水庫、渠道、溝渠、池塘邊私自玩耍、追逐，以防滑進(jìn)水中。

2、未經(jīng)允許，學(xué)生不得在水中游泳。

3、未經(jīng)允許，學(xué)生不得去釣魚和捕捉蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的土和沙被水浸泡了很久，變得松散。有些水的邊緣被水浸泡了很多年，長了一層苔蘚，一踩上去就滑進(jìn)水里。即使它們沒有滑入水中，也有受傷的危險。

4、沒有成年人陪同或佩戴救生圈，嚴(yán)禁劃船。

5、不要在溝渠、池塘、運河、堤壩邊洗手洗腳，不要在沒有大人的情況下在水邊洗衣服洗菜。

6、不小心滑進(jìn)水里，要吸口氣，打拍水，大聲喊。岸上的人要立即向大人呼救，找附近的長枝、竹、草、藤，方便那些被扔到水里的人抓住。如果沒有成年人前來救援，岸上的人應(yīng)立即邊喊邊脫下衣服和皮帶，接上后扔進(jìn)水中。

7、如果不幸溺水身亡，當(dāng)有人前來救助時，要放松，讓救助者扶著腰。

8、掉進(jìn)水里的時候，不要急著去撈特別愛吃的東西，要找大人幫忙。

同學(xué)！安全不是小事，生命的代價更高。只要我們認(rèn)真對待安全教育和學(xué)習(xí)活動，我們每天都會快樂安全。

謝謝大家！

2025節(jié)水的演講稿

勤奮的去做準(zhǔn)備，這樣才有機(jī)會成功。為了讓我們順利演講，即使需要脫稿也是需要提前準(zhǔn)備好演講稿的，演講稿是演講成功的關(guān)鍵。哪些演講稿能吸引聽眾的注意力呢？下面是小編精心為你整理的“2025節(jié)水的演講稿”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

節(jié)水的演講稿(篇1)

節(jié)糧節(jié)水愛護(hù)資源演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xxx，在國旗臺下我很榮幸的代表我們班級參賽，覺得時間也過得很快上次演講也過去一年，在這個好的天氣下，這次我又是能夠有幸在這里演講，也很感激學(xué)校，我也非常用心的準(zhǔn)備了這次演講，我覺得很有意義，我要演講的是“節(jié)約每一滴水”。

水是我們的生命，沒有水我們怎么能夠存活呢？可見水是很重要的，現(xiàn)在各種各樣的水都有，但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎，可能這種循環(huán)用水的意識我們很多的同學(xué)是沒有的，我們大家覺得這沒什么，反正水是用不完了，但是這種想法是錯誤的，我們生活的環(huán)境可能不會有這種用水困難，可是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，我們可能不會看到，注意到，喝水都很困難，那種地方是嚴(yán)重的缺水的，可能我們不會意識到這一點，也覺得嗤之以鼻，以為也不管我們的事，但是我覺得我們作為當(dāng)代的一名學(xué)生，我么這種意識都不存在的話，那將是一場悲哀。

我們肯能不會想到，我們每天用的水量是那些用水困難地區(qū)不能想象的，我以前也沒有關(guān)注這些問題，但是當(dāng)我在新聞上面看到這些事情之后，感到很羞愧，平時沒有節(jié)約好水資源，甚至浪費水資源，我覺自己很羞愧，這種行為是很可恥的，我平時看到學(xué)校的水龍頭經(jīng)常沒扭緊，有時候甚至沒關(guān)，這樣子浪費了很多的水，這樣的情況不難想象，肯定是我們沒有把水龍頭關(guān)緊，導(dǎo)致的，很多時候我們?nèi)粘５囊恍┎唤?jīng)意的行為，就會浪費很多的水，在垃圾桶里面可以看到很多的沒喝完的礦泉水瓶子，這些很是一種浪費，這是飲用水，很可惜，我覺得我們真的要好好地反思一下，這樣的情況怎么會這么普遍。

節(jié)約用水我們可以從很多方面出發(fā)，在我們生活當(dāng)中有很多節(jié)約用水的機(jī)會，我們只要稍微的執(zhí)行起來就會節(jié)約很多的水，我們可以用洗衣服，或者一些用過的水二次使用，循環(huán)用水也是一種節(jié)約，特別是飲用水我覺得我們更加要好好地節(jié)約，珍惜，我應(yīng)該浪費珍貴的飲用水，這對于我們來說是一種可恥的行為，因為我們很多的同學(xué)會經(jīng)常提到節(jié)約用水，但是并沒有執(zhí)行起來，看上去更多的像是一個笑話。

節(jié)約用水我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好的倡導(dǎo)，好好的提倡這種行為，如果我們作為學(xué)生都不節(jié)約用水，不做好示范，那還有誰會去倡導(dǎo)，示范呢，所以我們要行動起來，節(jié)約用水，從我們~~中學(xué)每一個學(xué)生做起。

謝謝大家！

節(jié)糧節(jié)水愛護(hù)資源演講稿

同學(xué)們：

你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面，你想到了什么？

如果說“水是生命的源泉，那么電就是是發(fā)展的杠桿，電能來源于煤，石油，水力等資源，我國一方面面臨各種資源短缺的困擾，另一方面又存在嚴(yán)重的資源浪費現(xiàn)象，尤其是與我們的生活有密切關(guān)系的水電資源。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因。

在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有的男同學(xué)，打開了供同學(xué)們洗手用的水龍頭，用水打水仗；有時水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著，有時，教室里只有幾個人，卻開了七八跟電棒。咱們學(xué)校要求：做操時，放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有班級時常忘關(guān)。

“節(jié)約用水，節(jié)約用電”，并不是限制人用水用電，更不是不讓用水用電。其實，節(jié)約水和電是讓人合理地用水，高效率地用電。節(jié)約水電并不影響我們的生活質(zhì)量。我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應(yīng)愛護(hù)水電，節(jié)約水電，反對污染水，浪費電的行為。

特別是作為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該樹立珍惜資源、糾正他人浪費的義務(wù)。

同學(xué)們，行動起來吧，讓我們率先成為節(jié)水節(jié)電的先鋒，成為保護(hù)水電的綠色長城。

節(jié)糧節(jié)水愛護(hù)資源演講稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約，是一種美德；節(jié)約，是一種創(chuàng)造；節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了讓廣大的師生一起參與到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”的活動中來，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。我校特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來，

努力做到：

1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。

3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時關(guān)閉并切斷電源。

4、開展“三節(jié)”社會實踐調(diào)查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。

5、召開“三節(jié)活動，從我做起”主題班隊會。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，傳承勤儉美德！

節(jié)水的演講稿(篇2)

真是不看不知道，一看嚇一跳，當(dāng)我在報紙上看到我國的水資源特別貧乏，人均占水量只占全世界人均占水量的四分之一，還說21世紀(jì)的戰(zhàn)爭，可能是爭奪水資源的戰(zhàn)爭的時候，不禁嚇了一大跳：原來水是這么重要，我平常怎么一點也不在乎呢？

一天，我上完廁所，扭轉(zhuǎn)水掣，水“嘩啦”一聲從水箱沖進(jìn)廁盆，廁盆的污穢物一下子不見了，可沖進(jìn)來的水沒有馬上停止下來。這時：我呆呆地站著，心想：

如果把臟東西洗干凈，水就會立即停止，這樣不省水嗎？可有什么辦法能做到這樣呢？我想不起來。突然，我看見旁邊有兩塊磚頭。我忍不住想

不如用磚試一試吧！我拿起一塊磚頭，打開水箱蓋，把磚頭放進(jìn)去，這樣就不能減少流入水箱的水量嗎？但不知道這樣做管不管用。

為了研究這個問題，我觀察了它。當(dāng)爸媽們上完廁所時，我都跑進(jìn)去看，只見廁盆里的臟物全都不見了，我呀，比做神仙還高興，迫不及待地把這件事告訴爸媽。爸爸媽媽打開水箱蓋，很高興，說我是個聰明的小女孩。

我害羞地一笑，又想到了另一個節(jié)約用水的途徑，便對他們說：“媽媽，爸爸，我們?nèi)椰F(xiàn)在洗澡都是泡浴的，每人每次差不多要用五桶水呢！我有個主意。我們以后洗個深蹲澡吧，因為每人一次可以減少四桶水。

”妹妹和媽媽異口同聲地說：“好主意！”爸爸原來還擔(dān)心不習(xí)慣，但由于“寡不敵眾”，也只能說：

“也好?！睆拇艘院?，我們?nèi)覍?jié)約用水十分重視：各人洗臉時再不放滿盆水了，媽媽用洗過菜的水澆花，妹妹常愛關(guān)不緊水龍頭的壞習(xí)慣也改掉了，爸爸每天下班回來也再不敢整瓢整瓢舀水洗腳啦！

同學(xué)們，你可不要小看這一點一滴的水，試想：每次上廁所能節(jié)約一塊墻磚容積的水，以每人每天上三次廁所計算，我家五口人每天能節(jié)約多少呢？把泡泡浴改成蹲浴，每人每天能省下4桶水，全家能省多少？

……如果大家都這么做，那么，全國十三億人口節(jié)下來的水啊，可夠讓全世界不為水發(fā)生戰(zhàn)爭啦！你說是嗎？

爸爸顯然更清楚這些道理，這不，他到處去“推銷”我的“專利”，害得我到處被人夸，有的夸我讓他家少交了不少水費，有的夸我腦子靈，許大嫂還專門送給我一塊寫有“節(jié)水小標(biāo)兵”的紙板……哎呀，羞死我啦！

但是，羞歸羞，這“節(jié)水小標(biāo)兵”我還是樂意當(dāng)，而且，我還想研究出更科學(xué)的節(jié)水方法呢！

節(jié)水的演講稿(篇3)

水孕育并維持著地球上的所有生命。沒有水，人類社會就不可能存在。在我國許多地區(qū)和城市，都存在不同程度的缺水問題。

節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命源。如果我們不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。節(jié)水行動從我作起，永不止步！

看看這一幕幕：一個老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)民在鍋里開水時，鍋的圓圈其實是白色的堿性沉淀物。

這樣的水他們已經(jīng)喝了很多年。再看這一幕：嘩嘩流水，為的是洗一塊毛巾。

很多這樣的行為經(jīng)常發(fā)生在我們身上。水的危險離我們不遠(yuǎn)。節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境是地球上每個人最基本的義務(wù)。

如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”，似乎也只有在這時大多數(shù)人才會意識到我們的水資源其實是非常有限。因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識，這種意識不應(yīng)只是一天，一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要每代人每個人的堅持不懈地努力，人人愛護(hù)，節(jié)約水，反對浪費水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。

節(jié)約每一滴水，就像愛護(hù)我們的眼睛，珍惜我們有限的水資源，為了我們美好的未來，請不要停下！

節(jié)水的演講稿(篇4)

首先來問候大家一聲：在座的各位親愛的伙伴，大家上(下)午好!(鼓掌)

今天真的很高興，也很幸運我在大學(xué)里的第一次演講能站在你們面前，感謝大家給我的鼓勵。有這樣一句話：今天你給別人掌聲，明天別人也會給你掌聲。剛剛給我掌聲和鼓勵的你們，在未來一定會收獲更多的掌聲，大家說，對嗎?還是來自我介紹一下，我叫黃劍，來自信工(2)班，52#303宿舍。今天我演講的題目是《綠色園區(qū)，從節(jié)水做起》。

同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"

這并不是危言聳聽，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。水還是大自然的"空調(diào)"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

但我們是不是都注意到了節(jié)約用水呢?顯然我們要反思。就拿我以前高中的一個例子，那時已經(jīng)進(jìn)入冬天，熄燈之后，我在被窩里正準(zhǔn)備睡覺，隱隱約約聽見有滴水的聲音，我聽這滴水的頻率很低，應(yīng)該浪費不了多少水，加上晚上太冷了，所以就沒去管它。第二天一早，發(fā)現(xiàn)那個水龍頭還在滴水，雖然每滴一滴都花很長時間，但竟然把那個水龍頭下面的一個大桶給接滿了，桶內(nèi)的水還在不停地往外溢出，這一夜下來，不知道已經(jīng)浪費了多少桶這樣的水，現(xiàn)在回想起來，特別是聯(lián)想到電視畫面中缺水地區(qū)人們的幸酸生活，我心里真的很難受。在大學(xué)，水似乎是無限量供應(yīng)，同學(xué)們輕輕一拎水龍頭，水嘩嘩的往外流，我們也不急，慢悠悠的開始自己的各項事情，之間有一定時間間隔，也懶得去關(guān)水龍頭了，水聲嘩嘩，一點也不覺得心疼。

水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?當(dāng)我準(zhǔn)備這份演講稿的時候，也就是五一放假的前兩天，恰好碰上水管檢修，全校只能按固定的時間段供水，同學(xué)們拿出盆，桶，水瓶，盡可能的多存些水以備不時之需，其中的不方便我們大家都是知道的。這才只是短短幾天的間歇性停水啊!假如我們身邊的水資源真的快要枯竭了，我們要停水一星期，一個月，一年，十年，這樣的情景我們連想都不敢想。我們應(yīng)該居安思危，更何況當(dāng)今世界水資源的情況并不樂觀。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界七十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源總量雖然很大，但人均占有量并不豐富，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口將越來越大。我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎么生活呢!更不要說學(xué)習(xí)和理想了。

同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩５瑫r，你們有沒有為我們的祖國而憂愁呢?

作為一名大學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上;看到別人的舉動可能對水資源造成污染，我們要善意地提醒。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到這世上最后一滴水是人類自己的眼淚。西三學(xué)院是我們共同的家，所以,讓我們共同參與到構(gòu)建綠色園區(qū)，創(chuàng)建低碳寢室的活動中來,從節(jié)水做起，從我們力所能及的小事做起,盡到我們應(yīng)盡的一份責(zé)任!

節(jié)水的演講稿(篇5)

愛水護(hù)水節(jié)水國旗下講話稿篇1

老師們、小朋友們，大家好：

今天我們國旗下講話的題目是《愛水節(jié)水護(hù)水》

我們都知道水是生命的源泉，生命的根基，人類的健康生活離不開水。然而，目前，世界飲用水資源正在緩慢減少。隨著世界人口增長、工農(nóng)業(yè)污染和城市發(fā)展，有限的水資源和水的生存環(huán)境受到了極大的影響。

在全球的范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水的生存環(huán)境愈加惡化，嚴(yán)重地影響了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，和威脅著人們的身體健康。

2008年3月22日是第20個十屆水日，3月22-28日是第25個中國水周。今年，聯(lián)合國將宣傳的主題定為水和糧食安全。今年中國世界水日和中國水周活動的主題是加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，確保國家糧食安全。

如果沒有電燈，我們可以點蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點油燈;沒有油燈，我們可以點火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，生活的一切都將停滯。 不積小流，無以成江河。

當(dāng)我們每天接受水的洗禮，當(dāng)我們享受水對人類的好處時，請不要忘記真誠地說謝謝。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，愛水、節(jié)水，珍惜水資源、保護(hù)水資源，保護(hù)我們生活的美好世界。

讓我們一起做節(jié)水、愛水、保水的小衛(wèi)士把！謝謝您！

愛水護(hù)水節(jié)水國旗下講話稿篇2

水是生命之源。人三天不能吃，三天不能喝水。因為水就像春天里的樹木不可以沒了春雨的滋潤;水就像夏天里的青蛙不可以每了荷葉的舞臺;水就像秋天里的農(nóng)民不可以沒了果實的豐收;水就像冬天里的孩子不可以沒了雪人的歡樂。

因此，水是我們不可缺少的自然資源之一。我們應(yīng)該愛水，保護(hù)水，節(jié)約水。該如何愛水、護(hù)水、節(jié)水呢?看:

目前，中國的總水量為18萬億升。目前99%的水儲量是不適合人類飲用的海水和地下水。剩下的1%大部分在800米以下的地層中，人們生活的湖泊占總水量的0.01%。

當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)時，我忍不住想一想，在我們的日常生活中，水是如何被浪費的。我認(rèn)為從現(xiàn)在開始，每個人都應(yīng)該珍惜水資源。

例如：1。如果你看到水龍頭沒有關(guān)，請及時關(guān)上。

2. 平常不要拼命用水。

三。洗衣服的時候，應(yīng)該把指定的水放在一邊，不要放在一邊洗，這樣會排掉很多水。

四。下雨的時候，你可以帶一個水盆來收集雨水，以免造成傷害。

5個。洗頭的時候，不要把水放在洗頭的時候。洗頭時不要關(guān)水龍頭。

海洋也屬于水資源。我認(rèn)為海洋應(yīng)該是無盡的，藍(lán)色的，干凈的，甜蜜的。但事與愿違。生活中的海洋并不是這樣的：

海水黑漆漆的，像墨水一樣。非常骯臟，海面上漂浮這許多垃圾，有塑料袋、有可樂瓶、有廢紙、有爛衣服、甚至有小孩的紙尿褲這些垃圾使海洋變得臭氣熏天，連海水也是苦澀的。海洋原來的面目是這樣嗎?

不是的，是人類把垃圾亂扔到海洋里。使海洋變成這樣的，是人類一手造成的。海洋的污染已經(jīng)向我們敲響了警鐘，我覺得我們應(yīng)該保護(hù)海洋，保護(hù)水資源，想保護(hù)海洋、保護(hù)水的朋友，就按以下的幾個方案做：

1. 不要亂扔垃圾刀海洋。

2. 不要游泳時在海里小便。

三。呼吁群眾收集海洋垃圾。

四。工廠的同志們盡量不把污水排入大海。

5. 不要把口水亂吐在海里。

平時的日常生活中什么都離不開水，什么都要用到水。用水量多了，浪費水的量也多了我相信一些沒依法利用水資源、濫用水資源、破壞水資源和浪費水資源的人一定會受到法律的制裁。

我們不僅要依法愛護(hù)用水，保護(hù)用水，節(jié)約用水。

為了不浪費水，請執(zhí)行以下操作：

1. 淘米水可以用來澆花。

2。送去學(xué)校的水不能喝。倒進(jìn)桶里，用來擦滿灰塵的桌子。

3. 洗碗的水可以用來拖地。

四。沖水可以用來沖廁所。

只要我們做到我提到的幾點，我深信我們一定能做到愛水、護(hù)水、節(jié)水。

愛水護(hù)水節(jié)水國旗下講話稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是**班的***，今天我國旗下講話的題目是《節(jié)水護(hù)水讓生命之水長流》。同學(xué)們，你們知道明天是星期幾嗎？

3月22日也是世界水日。從3月22日到28日，本周是中國水周！

同學(xué)們，水是生命之源。如果地球上沒有水，那么地球母親就不會生我們?nèi)祟惖暮蟠?。我國雖然水資源豐富，但淡水資源卻很少。

一些缺水地區(qū)的人們通常一周不洗澡。有時他們?nèi)逄於疾荒芎纫黄克?。但是我們生活中的浪費是非常嚴(yán)重的。只要你稍作留意，就能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹!

如果有一天，我們的水變得困難，我們該怎么辦？

讓我們用實際行動珍愛生命之水，從今天開始，刷牙時請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭。我們可以做很多事情，只要你有心，我們的孩子就可以成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

其實，不僅僅是這一天，在我們生命的每一天，我們都應(yīng)該珍惜每一滴水。同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的好習(xí)慣。愿我們的家園永遠(yuǎn)碧水長流!

節(jié)水的演講稿(篇6)

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我是高一296班的易懌籽。今天，我演講題目是：“人水共生唱和諧”。我是一個土生土長的宜良人。在我的心目中，水是宜良之魂：城市依水而建，道路旁水而過，經(jīng)濟(jì)因水而活，人民靠水而富。放眼宜良，儼然一幅人與水和諧共生的美麗畫卷。此情此景，我沒有理由不闡釋水與宜良的不解之緣，沒有理由不歌頌水對宜良獨特的貢獻(xiàn)，沒有理由不幢憬水和宜良的光輝未來。

但是我們生長的地球如今卻有一組令人警醒的地理知識數(shù)據(jù)讓人驚心：地球的儲水量共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%，更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量有限的淡水，正越來越多地受到污染。目前，全世界半數(shù)以上國家和地區(qū)缺乏飲用水，17億人喝不上清潔水，世界上將近80%的人口正受水荒的威脅。我國人均淡水量僅為世界平均水平的1/4，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更多達(dá)400多億元。聽了以上驚心觸目的數(shù)字，你想到了什么？

在我們身邊還有一些真實的現(xiàn)象：在甘肅省某些極其干旱的地區(qū)，當(dāng)?shù)厝艘簧幌慈卧瑁悍謩e是出生、結(jié)婚及去世。平時，父母們都是用唾液抹在孩子臉上來給孩子洗臉。聽了這些，也許你們會感到不可思議。地大物博的祖國，當(dāng)我們天天享受著絲毫不用為飲用水、日常用水發(fā)愁的生活時，我們那么多省份的同胞，卻時時刻刻在惜水如金。我們幾乎無法想象他們那種嚴(yán)重缺水的生活是怎樣的痛苦煎熬！而作為缺水國家的一份子，我們又怎能不敲響節(jié)約用水的警鐘！

就我省而言，近三年來，我省降水總體偏少，特別是20xx年12月以來云南省大部分地區(qū)降水量為20——50毫米，中北部不足20毫米，較常年同期偏少5——8成，滇東、滇中北以及滇西部分地區(qū)氣象干旱發(fā)展迅速，全省河道平均來水量較常年同期偏少31%，庫塘蓄水總量較常年同期偏少26%，中型水庫蓄水量較常年同期偏少24%，小型水庫蓄水量較常年同期偏少24%，壩塘蓄水量較常年同期偏少32%。此次過程的旱情較20xx年同期偏重，較20xx——20xx年旱災(zāi)范圍小。預(yù)計未來一段時間，云南省大部分地區(qū)仍持續(xù)晴朗，無有效降水，3——4月，云南省旱情可能進(jìn)一步發(fā)展，人畜飲水困難和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響有可能進(jìn)一步加重。

而我們的家——宜良，全縣遭遇大旱，農(nóng)作物受旱面積25.1萬畝，加之受20xx年百年不遇的特大干旱影響，造成庫塘蓄水嚴(yán)重不足，部分村組和農(nóng)村小學(xué)人畜飲水困難，抗旱救災(zāi)形勢十分嚴(yán)峻。據(jù)了解，不僅農(nóng)村缺水，宜良縣城也已部分停水。旱災(zāi)共涉及人口18.12萬人。大春作物從播種至今，宜良境內(nèi)大范圍沒有下過一次透雨。高溫少雨天氣不僅帶來農(nóng)作物播種困難，形成多次補(bǔ)種，在長勢參差不齊的情況下，旱情日益加劇，山區(qū)半山區(qū)無水保障的稻田已干涸開裂，玉米等旱地作物植株矮化，生理失水嚴(yán)重，授粉灌漿困難，坡地臺地作物卷葉枯死。當(dāng)前，大春作物受災(zāi)面積大、災(zāi)情范圍廣、危害程度深、產(chǎn)量損失慘重，截至目前，全縣農(nóng)作物受旱面積25.1萬畝，成災(zāi)16.8萬畝，絕收7.5萬畝。

再想想我們自己！平時洗碗時，只為了節(jié)省幾秒鐘的時間而不去回頭看一下水龍頭是否關(guān)緊，任憑水龍頭一直“小橋流水”式的“婉約”；刷牙、洗臉時，將水龍頭開到最大，好似為了欣賞“飛流直下三千尺”的壯觀；洗澡時，水流嘩嘩，慢條斯理地邊淋浴邊洗衣服洗褲子……諸此種種，我們難道就不應(yīng)該好好地反省一下自己嗎？

同學(xué)們，為了拯救我們的家園，為了保障可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)一步實施，讓我們行動起來，讓節(jié)水活動不再是一種形式，二十一種自覺行為?；蛟S，一個人的力量是微薄的，但是，如果我們更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中，眾人的力量必然是巨大的。

親愛的同學(xué)們：為了拯救我們共同的家園，為了我們自身的生存與發(fā)展，在日益嚴(yán)峻的水資源危機(jī)面前，讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，共創(chuàng)人水共生唱和諧的美好明天！

謝謝大家！我的演講結(jié)束！

節(jié)水的演講稿(篇7)

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：

上午好?。ㄐ卸Y）我是_x區(qū)第一小學(xué)的_x。我演講的題目是《水，無可替代的資源！》。上臺之前，輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞上這一瓶水。（喝水）喝上一口，我干渴的喉嚨頓時得到了潤滑。我相信，您能在3秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養(yǎng)小魚，澆花……

是啊，水，是如此重要！

水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無水難成美景。水路運輸便宜，運輸量大，平穩(wěn)，還是不會被炸斷的運輸線。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個不是水的換景變形？游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動，哪一個離得開水？

可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡，是眾多母親的奢望。一個老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾！烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一天飲用水量……

水在不停地運動，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機(jī)和活力。在大慶，城市人均水資源占有量僅為蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬公頃。

同學(xué)們，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚?。?/p>

在建設(shè)“綠色油化之都，天然百湖之城”的進(jìn)程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧；當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧；當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。

節(jié)水的演講稿(篇8)

你好，我是生命之源的領(lǐng)導(dǎo)者。今天，我只代表我們的團(tuán)隊展示我們的計劃。

大家都知道，水是生命之源，也知道因為人口增長、不合理使用、污染和全球變暖，地球生命之源已經(jīng)向人類亮出黃牌。我國節(jié)水現(xiàn)狀大致可分為以下三點：一是節(jié)水是一項具有廣泛社會性和區(qū)域性的工作，搞好節(jié)水需要全社會的理解和支持，而部分領(lǐng)導(dǎo)和群眾對節(jié)水的認(rèn)識不足，重視不夠。

二是節(jié)水工作面數(shù)量多、品種復(fù)雜，需要投入大量資金和采用一定的先進(jìn)技術(shù)。投資不足、技術(shù)落后，使我國工農(nóng)業(yè)節(jié)水水平與世界其他國家差距拉大。三是當(dāng)前節(jié)水工作沒有一套適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的運行模式。

由于水價過低，節(jié)水的經(jīng)濟(jì)效益無法體現(xiàn)，用水戶、工農(nóng)業(yè)的積極性也不高。

上述問題之一，就是節(jié)水的經(jīng)濟(jì)效益和人們的節(jié)水意識。綜合考慮，我們設(shè)計了以下小方案：移動式節(jié)水池主要由一個大型儲水箱和一個小型拖曳水箱裝置組成。

分為生活水處理裝置、生活儲水裝置和排水相關(guān)設(shè)施。 大家看這個圖：大家可以很明顯的看到這個像個小車一樣的裝置，我們利用現(xiàn)在風(fēng)行的可移動性加強(qiáng)了它的作用。

早上中午晚上集中洗漱水從最上面的口里進(jìn)入，藥也是從上面加入，在桶中加入聚合氯化鋁，生石灰和漂白粉等混凝劑消毒劑，根據(jù)桶的大小不同放入不同量的藥劑，然后靜置沉淀。槍管邊緣有固定裝置，可以隨時取下。在水管內(nèi)側(cè)加濾網(wǎng)，防止泥沙堵塞管口。

當(dāng)水靜置成功后，水變可供我們使用。右側(cè)的小桶是個洗涮池。主要用于拖地，涮抹布等。

桶的左下角還有一個出水口。在這個地方，可以加上長長的皮管，供清潔人員清洗廁所和噴水。

我們的方案還有更多的用途，但是另些用途需要在使用前檢驗水的等級，在加上曝氣，便可以達(dá)到中水效果，這時候的水就可以放心的澆花澆草洗車等。

移動式水箱也可用于教學(xué)樓，更加方便快捷。也可以發(fā)展到一些不太發(fā)達(dá)的城市的家庭。桶的外觀也可以自行設(shè)計。灑水澆花是有意義的。

制作它的設(shè)備甚至可以當(dāng)作廢物使用。 即使您完全購買了新的，也可以節(jié)省水并在一年內(nèi)收回成本。

它還有許多優(yōu)化方案，例如增加一個小型水泵，增加壓力，增強(qiáng)沖洗效果以及節(jié)水。

我們的方案節(jié)水、簡單、方便、靈活、經(jīng)濟(jì)，不需要太多的施工可行性。

在做這份節(jié)水方案的過程中，我們?nèi)ス?jié)水辦調(diào)查數(shù)據(jù)，去圖書館、上網(wǎng)查找資料，過程是艱辛的，無可避免的抱怨，可是我們最終堅持下來了，對于第一次自己著手做這些的我們，已經(jīng)是很大的勝利了。每個人都從這次活動中學(xué)到了很多東西。起初我們設(shè)計的方案并不是這個，那個設(shè)計需要大量的數(shù)據(jù)計算，大家在一起討論，思想碰撞的火花，可以說是最美的。

這次活動，在潛意識中，增強(qiáng)了我們的邏輯思維能力，鍛煉了我們?nèi)嫠伎嫉哪芰?，磨礪了我們的耐性，考驗了我們的細(xì)心程度，更讓我們大家展開想象，開拓了思維，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。從表面上看，我們了解了相關(guān)專業(yè)方面的污水處理方案和衛(wèi)生間的工作原理?？梢哉f，做完之后的我們是很感謝此次比賽的，我們很期待自己的設(shè)計得到一定的肯定，但是如果失敗了，對我們來說也并不是失敗。

只是一次起點，以后的比賽創(chuàng)新之路我們會繼續(xù)一步一步走下去的?，F(xiàn)在請向我在這項活動中付出和收獲的隊友們問好。

節(jié)水的演講稿(篇9)

篇一：愛水、惜水、節(jié)水

愛水、惜水、節(jié)水從我做起

宿遷市第一實驗小學(xué)53班吳媛元

水是人類不可缺少的一部分。我們每天需要補(bǔ)充大量的水。然而，隨著全球污染的加劇，地球上的淡水越來越少；再加上全球氣溫逐漸變暖，地球人的未來生活將更加糟糕。所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，珍惜水資源！

原來我的衣服都留給媽媽洗了，但現(xiàn)在我可以自己洗衣服了。但我媽媽總是不讓我洗衣服。我不是一個三歲的孩子，而是一個小小的成年人。最后，我忍不住問媽媽在洗衣服的時候：

“媽媽，我已經(jīng)是初中生了，為什么你總不讓我洗衣服呢？”“媽媽會讓你洗，但你每次洗的時候總浪費水，要知道現(xiàn)在的淡水越來越少，而你每次都嘩嘩放水，洗了一遍又一遍，我不說，你就這樣一直洗下去，是很干凈，但你想想未來地球一滴水也沒有人類怎么生存？”聽了媽媽的話，我頓時覺悟，低下頭。

是的，我們的水現(xiàn)在是多么珍貴。這時，媽媽拉住我的手，說：“媽媽來教你節(jié)約水的好方法。

”我的眼睛突然一亮：“快點教我!”“其實很簡單，你在洗熱水澡時，前面一段水是冷的，這時候，你就應(yīng)該拿水桶，把這一截水先接下來，這樣滿滿一大桶水，我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子。

”這方法還真好，我怎么就沒想到呢？接下來的水是干凈實用的。 一舉兩得！“其實，節(jié)約水的方法很多，就是要靠平時觀察生活，積累愛水、護(hù)水和節(jié)水的經(jīng)驗。

”我點了點頭，連連稱是。從那以后我掌握了好多節(jié)水的方法，衣服洗完的水我用來拖地、沖衛(wèi)生間、澆花，節(jié)約了水同時也節(jié)約了家庭開支。

是的，要為人類創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，節(jié)約用水和節(jié)約用水是最重要的。所以，我們每一個人一定要攜起手來，為了我們的子孫后代，共同保護(hù)人類賴以生存的水資源！篇二：

節(jié)水惜水愛水2013.7

節(jié)水·惜水·愛水

“如果再不珍惜水資源，那地球上最后一滴水將是人類的眼淚”，每每聽到這句話，都會有無限的憂傷。水，是生命的搖籃，水，是萬物生長的乳汁，浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流，這一切的一切構(gòu)成了我們?nèi)f物生長的源泉。

有人總說水是取之不盡，用之不竭的。是的，地球上有很多水，但淡水儲量只占全球總水量的2.53%，其中68

7%又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進(jìn)行開采利用。到目前為止，人類對淡水的消耗量已經(jīng)占到世界可利用淡水總量的54%，僅占世界總量的1%。由此可見，節(jié)水迫在眉睫。我們應(yīng)該一起努力。

你知道嗎？一個松動的水龍頭一個月可以排水1-6立方米，一個漏水的馬桶一個月可以排水3-25立方米。如果一個人不喝水，即使是一個星期也很困難。

記住，我們不能制造水，我們只能珍惜它。節(jié)約用水，要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起：

1、 節(jié)約用水是驕傲——隨時關(guān)水龍頭；

2、 一水多用——充分利用每一滴水；三，阻止滴漏——檢查維修水龍頭；四，監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命；5、 少用洗滌劑-減少水污染；六，植樹造林——涵養(yǎng)水源；七，積極宣傳——讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。

人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命。當(dāng)我們每天在接獲水的恩賜，享受水為我們帶來的福利時，請不要忘記真誠的說聲“謝謝”。有了它，我們就有了藍(lán)色星球。有了它，我們的世界變得充滿生機(jī)。有了它，我們什么都有了。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個人都應(yīng)該懷有一份愛和感恩之心，從點滴做起，節(jié)水，愛水，惜水，保護(hù)我們生活的美好世界?。ㄐ鞜ǎ┑谌糠郑簮鬯異鬯ㄔO(shè)節(jié)水校園

惜水節(jié)水著力打造節(jié)水型校園

--張家港市泗港小學(xué)創(chuàng)建蘇州節(jié)水學(xué)校工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員推進(jìn)

為了使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實開展，學(xué)校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，成立了一把手校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)，落實了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)的具體責(zé)任，分工明確，責(zé)任到人。個負(fù)責(zé)人要定期檢查督促本部門創(chuàng)作材料設(shè)施，確保各項創(chuàng)作工作的落實。

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計活動方案，就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排，全面推動了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開展。

二、大力宣傳，營造氛圍

創(chuàng)設(shè)校園和班級濃郁的育人環(huán)境和氛圍是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，整潔、優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操，能愉悅?cè)说男郧?，培育人的品格。為讓校園、班級、學(xué)校、家庭創(chuàng)設(shè)良好的“節(jié)水”氛圍，我校著力做好了以下“結(jié)合”工作：

一。學(xué)校家庭與學(xué)生家庭的結(jié)合

為了營造濃厚的創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”氛圍，擴(kuò)大影響，學(xué)校召開了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”動員大會，利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺、七色光校園網(wǎng)等**，向全校師生宣傳水的重要性和節(jié)水的緊迫性。大隊部向全體師生及家長發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議，組織成立校園小小節(jié)水宣傳員。在校內(nèi)電子屏幕、樓梯走道、廁所、食堂等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書一千多份。

通過宣傳，使全校師生的思想認(rèn)識統(tǒng)一起來，營造了濃厚的氛圍，為建立節(jié)水型學(xué)校奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

為了讓“節(jié)水”行動從學(xué)校延伸到各個家庭，學(xué)校將此次創(chuàng)建工作向家長進(jìn)行大力宣傳，請家長和孩子一起參與到節(jié)水的行列中來，征集“節(jié)水金點子”，集思廣益， 家長和孩子所出的金點子都很有實用性：如節(jié)水要做到綜合利用水，在校在家要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；提倡手洗衣物；洗臉、肥皂和搓背時關(guān)掉噴霧器；用節(jié)水型洗衣機(jī)??

家長積極配合學(xué)校開展“節(jié)水行動”，形成教育合力。

2。校園環(huán)境與班級環(huán)境的結(jié)合

學(xué)校加大投入，完善節(jié)水設(shè)施：更新節(jié)水設(shè)施，更換節(jié)水水龍頭，在廁所安裝節(jié)水水箱，修建水庫。學(xué)校還通過橫幅、撐牌、櫥窗、板報為全體師生營造節(jié)約用水的氛圍，在廁所、食堂等洗手池邊張貼“浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮”、“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)”“惜水愛水節(jié)水，從我做起”等標(biāo)語，使師生時刻感受節(jié)水的重要，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

班級是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，在班級文化建設(shè)時，學(xué)校開辟“節(jié)水板報”、“節(jié)水小知識”等版塊，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

將學(xué)生優(yōu)秀的節(jié)水漫畫、手抄報、節(jié)水征文、節(jié)水金點子、節(jié)水的詩歌等精心布置成版面，放在校園最顯眼之處，讓學(xué)生在駐足觀賞的同時，認(rèn)識到節(jié)水的重要性和緊迫性。

三、走進(jìn)課堂，潤物無聲

要培養(yǎng)學(xué)生的“節(jié)水”意識，并養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，除了在環(huán)境布置上大力宣傳外，還要在課堂上進(jìn)行教育，普及“節(jié)水”知識。通過課堂滲透，豐富學(xué)生的節(jié)水知識，提高學(xué)生的節(jié)水能力！

1．“節(jié)水”教育走進(jìn)“兩會”課堂

晨會、班隊課是班主任老師對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地，班主任老師通過晨會、班隊，教育學(xué)生響應(yīng)學(xué)校的倡議，積極投入到“節(jié)水型學(xué)?！钡膭?chuàng)建中來，通過說、唱、演等各種形式，開展豐富多彩的“節(jié)水”班隊活動：

根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點，我校組織開展了“節(jié)水從我做起”主題教育活動。在低年級，我們應(yīng)該珍惜水資源，加強(qiáng)教育。中學(xué)生主要珍惜水資源，養(yǎng)成愛水愛水的好習(xí)慣。高年級學(xué)生主要結(jié)合我國思想品德課和水資源，開展綜合實踐活動，了解我鎮(zhèn)的水資源狀況，形成節(jié)水的良好習(xí)慣。

同學(xué)們根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以相聲，小品，詩歌等形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

2．“節(jié)水”教育走進(jìn)學(xué)科課堂

為了使“節(jié)水”教育落到實處，就必須抓好課內(nèi)滲透。為此我們要求擔(dān)任語文、品社、綜合實踐等學(xué)科的教師，制定學(xué)科滲透“節(jié)水”教育計劃，在課堂上開展“節(jié)水”教育。挖掘含有節(jié)水內(nèi)容的課文，在此基礎(chǔ)上編制滲透教學(xué)計劃，并結(jié)合學(xué)科特點在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。

四、活動育人，精彩紛呈

學(xué)校大力拓寬多種渠道，根據(jù)學(xué)生的身心特點，在各年級有層次地開展各種“節(jié)水”教育活動，并注重活動的多樣性、實效性、針對性。

1.開展了“世界水日”“中國水周”活動。3月22日是第19個世界水日，學(xué)校通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來。

通過組織開展作一次節(jié)水專題講座、開展一次節(jié)水演講比賽、組織一次節(jié)水知識競賽、征集一些節(jié)水金點子、設(shè)計一條節(jié)水標(biāo)語、**一部節(jié)水錄像等“五個一”的節(jié)水教育系列活動，廣泛而深入地對全體師生進(jìn)行愛水、惜水、節(jié)水教育。

2.開展了“保護(hù)水源、健康你我”實踐活動。少先隊大隊部組織學(xué)生參加了飲用水源地保護(hù)志愿者活動，參觀了張家港市第四自來水廠，并赴長江張家港飲用水源地進(jìn)行環(huán)境保潔。

通過參觀，孩子們了解了自來水的“來之不易”：源源不斷的長江水通過一條條粗大的管道運到第四水廠，經(jīng)過沉淀池，形成礦泥，在進(jìn)行過濾，分解水中的廢物，最后水被排入露天池塘，讓陽光空氣為它自然凈化。經(jīng)過這一道道繁瑣的工序，潔凈的水才流進(jìn)千家萬戶。

綜合實踐活動老師還組織學(xué)生參觀學(xué)校附近的污水處理廠，了解污水處理的復(fù)雜流程，知道污水處理后可以再利用。通過這樣的實踐活動，讓學(xué)生真正感受到節(jié)水的重要性和緊迫性，增強(qiáng)節(jié)水意識。

五、健全制度，認(rèn)真落實

學(xué)校先后制定了《張家港市泗港小學(xué)節(jié)能管理制度》、《張家港市泗港小學(xué)節(jié)水管理制度》、《供排水系統(tǒng)設(shè)備巡回檢查制度》等相關(guān)制度。并明確各班班主任、各部門負(fù)責(zé)人、食堂負(fù)責(zé)人為節(jié)水直接責(zé)任人，用制度約束人。每學(xué)期定期對學(xué)校進(jìn)行節(jié)水檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況，報告和制止浪費水資源。

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實制度，加強(qiáng)節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合節(jié)水成效顯著：2009年7月，學(xué)校被命名為“張家港市節(jié)水型學(xué)?！?，六（3）班季騁同學(xué)的作品《地球爺爺在哭泣》在張家港人民廣播電臺播出；第六類（四）代馨寫的水利站交流報告被張家港市報紙聘用；張遠(yuǎn)方的習(xí)作《變化》發(fā)表在省級刊物《新語文學(xué)習(xí)》，謝珊珊、湯心怡的節(jié)水繪畫作品發(fā)表在《童話世界》，更重要的是全體師生，甚至家長的節(jié)水意識明顯增強(qiáng)，已經(jīng)形成了良好的節(jié)水習(xí)慣，學(xué)校的用水量也明顯降低。

今后，我校將進(jìn)一步加大投入，采取各種方式，落實節(jié)水措施，加強(qiáng)用水管理，挖掘節(jié)水潛力，促進(jìn)節(jié)約用水工作，做到計劃用水，科學(xué)用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構(gòu)建節(jié)約型社會作出積極的貢獻(xiàn)！

節(jié)水的演講稿(篇10)

“七溪流水皆通海,十里青山半入城?！边@是我們江南魚米之鄉(xiāng)常熟的名片。但我們知道，我國人均水資源僅為世界平均水平的14%，是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。

然而，我國也十世界上用水量最大的國家，曾經(jīng)引以為傲的江南水鄉(xiāng)水污染也十分嚴(yán)重。因此，我國小學(xué)前塔意識到節(jié)水教育和節(jié)水行動刻不容緩。我們將圍繞創(chuàng)建蘇州市節(jié)水型學(xué)校,精心組織,全面部署,開展廣泛、深入的宣傳,充分利用各種教育陣地,采用多種活動形式大力宣傳節(jié)水的重要意義、方針政策、法律法規(guī)和節(jié)水知識;調(diào)動全體師生參與的積極性;倡導(dǎo)科學(xué)用水,普及節(jié)水型器具,引導(dǎo)自覺節(jié)水的行為。

具體可分以下幾方面工作:

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高師生節(jié)水意識。

1.建立由校長室直接領(lǐng)導(dǎo)的的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作配合,條線人員相互協(xié)調(diào),分工職責(zé)明確,促進(jìn)各項創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的具體工作推進(jìn)。

2.有效貫徹《中華人民共和國水法》、《蘇州市節(jié)水用水條例》等相關(guān)法規(guī)文件,統(tǒng)一思想和認(rèn)識,并落實到學(xué)校日常管理中去。

3.節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持定期檢查節(jié)水各項工作,及時督促作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作,不斷改進(jìn)學(xué)校的用水管理,保障經(jīng)費投入,保證技改實施和用水管路的維修和保養(yǎng)。

2、 法律法規(guī)引導(dǎo)師生形成節(jié)水共識。

1.學(xué)校利用?？鍒髨?、宣傳資料等方式普及《中華人民共和國水法》、《蘇州市節(jié)水用水條例》等相關(guān)法規(guī),繼續(xù)促進(jìn)本單位的節(jié)水工作。

2.繼續(xù)廣泛組織師生開展節(jié)水方法、節(jié)水教育的征文和評比,探索、實踐節(jié)水新辦法,培養(yǎng)節(jié)水的意識和理念,繼續(xù)形成師生共同參與節(jié)水的局面。

3、 組織活動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的意識和習(xí)慣。

1.學(xué)校將每年安排一個節(jié)水周活動,大規(guī)模節(jié)水宣傳,用橫幅、電子顯示屏、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、板報、宣傳畫張貼、水龍頭附近補(bǔ)充完善節(jié)約用水標(biāo)語等多種形式,做好節(jié)水宣傳和氣氛渲染。

2.利用晨會、班會課,對同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育,讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識,懂得水是人類賴以生存而又無可替代的資源;明白珍惜每一滴水,保護(hù)水資源是我們每一個公民的應(yīng)盡義務(wù),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的意識。

節(jié)水的演講稿(篇11)

節(jié)水——我們共同的責(zé)任水是人類生存的三大要素之一，同時也是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源，是生態(tài)環(huán)境的控制要素。換言之，水的質(zhì)量和數(shù)量與人類的生存息息相關(guān)。然而，當(dāng)我們擰開水龍頭，在“嘩嘩”的水聲中享受著無色無味的液體給我們帶來的清涼與干凈時；當(dāng)我們在大自然中徜徉，為山水美景所陶醉時，我們是否會想到，在人類繁衍、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，由于忽略了對水資源的保護(hù)，肆意開采，水環(huán)境遭到破壞、水資源受到污染，導(dǎo)致水資源的日益短缺，將會給大自然和人類帶來些什么？

且不說漫漫沙漠無生息，樓蘭城堡的昌盛與消失、非洲干涸土地邊枯瘦人群祈盼甘露的目光，使人談之生畏，僅就哈爾濱人的母親河——松花江的變化，已讓人感到憂心重重。昔日防洪紀(jì)念塔下盈盈碧波、百舸爭流、千帆競發(fā)的情景不再出現(xiàn)，今日展現(xiàn)眼前的是那橫亙江中不斷變寬的沙灘和窄窄的黑水溝。僅僅

3、 40年來，松花江發(fā)生了巨大的變化。誰該受責(zé)備？“人們”難逃嫌疑。多少人認(rèn)為松花江是取之不盡，用之不竭的；多少人視“滴水”而不見；有多少人過度開采地下水，導(dǎo)致地下水位下降，切斷了松花江的地下水**，使河水倒灌地下含水層；有多少人大量開采水，把污染的水排放到河里。

如此發(fā)展，再過

3，40年后的松花江會是什么樣？不敢設(shè)想和面對。我們需要知道，大自然的乳汁是有限的，它仍然需要她的孩子們珍惜和保護(hù)。

有良知的人應(yīng)該醒悟：從今天起保護(hù)水資源，從我這里節(jié)約用水！其實，節(jié)約用水并不難。只要你注意，有很多地方可以節(jié)水：

用多少水，接多少水，不需要灌滿鍋；用洗米的水洗菜、澆花；用洗衣的水擦地、擦窗……。積少成多、滴水成河，我們每人每天平均最少節(jié)約一升水，每月就是　30升　，每年　360升?。?.36立方米），那么全市300多萬人口，一年節(jié)約的水量就是100多萬立方米。

同時，也少向松花江排放污水100多萬立方米，減少了污染，既保護(hù)了水資源，又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，獲得經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益，以水資源的可持續(xù)利用，為全面建設(shè)小康社會提供有力的支撐和保障。 春天，充滿希望。春風(fēng)雷雨是人們的企盼。

雨是上天賜予大地的禮物，但我們等不及雨的恩典了。雨水帶給地球的水也來自地球，這只是一種水循環(huán)。倘若大地貧水，天何來水？

因此，我們希望通過第十一屆世界水日、第十六屆中國水周的宣傳活動，進(jìn)一步提高廣大市民節(jié)水的自覺性，喚起全社會保護(hù)水、珍惜水的意識。為了我們美好的明天，為了子孫后代的幸福，我們應(yīng)該珍惜和節(jié)約每一滴水。為了人類的生存，為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們共同承擔(dān)起責(zé)任——節(jié)約用水。