檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2023-12-27 檢驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告(錦集15篇)。
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檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇1】
院系:XXX 專業(yè):XXXX 班級(jí): XX
姓名:XXX 學(xué)號(hào):XXX
實(shí)踐單位:XXXXXX
實(shí)踐時(shí)間: 20xx年07月15日 至 20xx年07月30日 共 15天 - 一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,我們也可以書寫了一份滿意的答卷
時(shí)間過(guò)的挺快的,一轉(zhuǎn)眼,我在慈心醫(yī)院半個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。這次實(shí)習(xí)不是第一次實(shí)習(xí),但是收獲是不一樣的,是豐富的。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,久在課堂,我們學(xué)了一年的理論,缺乏動(dòng)手能力,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生的。
實(shí)習(xí)是件很有意義的事情,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠?qū)W到書本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)到的知識(shí),不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。在學(xué)校里學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
本次實(shí)踐收獲主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的就業(yè)和工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可。四是為實(shí)踐報(bào)告積累了素材和資料。理論和實(shí)踐是有差距的,在平常的學(xué)習(xí)中我們只接觸到理論知識(shí),但這次的實(shí)習(xí)給予了我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),學(xué)到了很多,加深了理論知識(shí)。
下面介紹幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)了解一下我學(xué)到和加深的專業(yè)知識(shí):
1.安全守則
1.1玻璃管與膠管、膠塞等拆裝時(shí),應(yīng)先用水澆濕,手上墊棉布,以免玻璃管折斷扎傷。
1.2打開濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水試劑瓶塞時(shí)應(yīng)帶防護(hù)用具,在通風(fēng)柜(櫥)中進(jìn)行。
1.3夏季打開易揮發(fā)溶劑瓶塞前,應(yīng)先用冷水冷卻,瓶口不要對(duì)著人。
1.4稀釋濃硫酸的容器,燒杯或錐形瓶要放在塑料盆中,只能將濃硫酸慢慢倒入水中,不能相反!必要時(shí)用水冷卻。
1.5化驗(yàn)室內(nèi)每瓶試劑必須貼有明顯的與內(nèi)容相符的標(biāo)簽。嚴(yán)禁將用完的原裝試劑空瓶不更新標(biāo)簽而裝入別種試劑。
1.6操作中不得離開崗位,必須離開時(shí)要委托本室人員負(fù)責(zé)看管。
1.7化驗(yàn)室內(nèi)禁止吸煙、進(jìn)食,不能用試驗(yàn)器皿處理食物。離室前用肥皂洗手。
1.8工作時(shí)應(yīng)穿工作服,長(zhǎng)發(fā)要扎起,不應(yīng)在食堂等公共場(chǎng)所穿工作服。
1.9每日工作完畢檢查水、電、氣、窗,進(jìn)行安全登記后方可鎖門。
2.化驗(yàn)室工作職責(zé)
2.1負(fù)責(zé)醫(yī)院分配的化驗(yàn)任務(wù)。
2.2化驗(yàn)室要有安全生產(chǎn)操作規(guī)程,特別注意所用化學(xué)試劑的安全操作和管理。
2.4化驗(yàn)室要有化驗(yàn)項(xiàng)目的化驗(yàn)操作規(guī)程,嚴(yán)格按化驗(yàn)操作規(guī)程執(zhí)行。
2.5負(fù)責(zé)化驗(yàn)室有儀器的安全保障,定期維護(hù)保養(yǎng)化驗(yàn)設(shè)備,達(dá)到待用狀態(tài)。
3.分析數(shù)據(jù)管理
原始記錄是化驗(yàn)室重要的需要保存的資料,一般過(guò)程控制分析原始記錄保留一年,原材料及成品分析原始記錄保留三年。對(duì)原始記錄要求:
3.1要用圓珠筆或鋼筆在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)記錄在化學(xué)檢驗(yàn)原始記錄本上,不應(yīng)事后抄在本上。
3.2要詳盡、清楚、真實(shí)地記錄測(cè)定條件儀器、試劑、數(shù)據(jù)及操作人員。
4化驗(yàn)室采樣、留樣及樣品室管理制度
4.1采樣管理要求:
4.1.1采樣人員要嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)施取樣操作,保證所取的樣品具有代表性和真實(shí)性。
4..1.2取樣完畢后,做好現(xiàn)場(chǎng)取樣記錄,貼好樣品標(biāo)簽,標(biāo)簽內(nèi)容包括:樣品名稱、來(lái)源、采樣日期和時(shí)間、采樣者等。
4.2留樣管理要求
4.2.1樣品的保留由樣品的分析檢驗(yàn)崗位負(fù)責(zé),在有效保存期內(nèi)要根據(jù)保留樣品的特性妥善保管好樣品。
4.2.2.樣品保留量要要根據(jù)樣品全分析用量而定,不少于兩次全分析量,一般液體為200mL;固體成品或原料保留300克。
4.2.3.過(guò)程控制分析樣品一律保留至下次取樣,特殊情況保留24小時(shí)。
4.2.4留樣間要通風(fēng)、避光、防火、防爆、專用。
4.2.5留樣瓶、袋要封好口,標(biāo)識(shí)清楚齊全。
4.2.6保持留樣間衛(wèi)生清潔。
5.化驗(yàn)室檢驗(yàn)和試驗(yàn)管理制度
5.1化學(xué)藥品管理
5.1.1腐蝕性試劑放在塑料或搪瓷的盤或桶中,以防因瓶子破裂造成事故。
5.1.2注意化學(xué)藥品的存放期限。
5.1.3藥品柜和試劑溶液均應(yīng)避免陽(yáng)光直曬及靠近暖氣等熱源。要求避光的試劑應(yīng)裝于棕色瓶中或用黑紙或黑布包好存于柜中。
5.2化驗(yàn)員崗位職責(zé)
5.2.1化驗(yàn)員工作原則:客觀公正、實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)廉潔,切實(shí)把好原料產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
5.2.2負(fù)責(zé)成品及原料的檢化驗(yàn)工作。
5.2.3每批產(chǎn)品常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目。
5.2.4每批原料常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目按原料驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.2.5所有標(biāo)準(zhǔn)液配制原始記錄清晰可查,標(biāo)準(zhǔn)液標(biāo)識(shí)清楚;
5.2.6化驗(yàn)員應(yīng)對(duì)自己的化驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé),為此,必須在化驗(yàn)記錄后標(biāo)明化驗(yàn)姓名;
5.2.7觀察并記錄成品留樣觀察記錄。
5.2.8定期做原料產(chǎn)品質(zhì)量月報(bào)表。
5.2.9保持化驗(yàn)室清潔衛(wèi)生,干凈整潔,化驗(yàn)結(jié)束時(shí),務(wù)必將所有器具按規(guī)定要求清洗干凈,化驗(yàn)室工作平臺(tái)每天必須打掃一次,所有化驗(yàn)器具有序擺放,不得隨意堆砌。
實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,而更多的
是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。從實(shí)習(xí)工作中的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的港灣,而這個(gè)旅程卻包含了多少風(fēng)浪,與暗礁。實(shí)習(xí),僅僅是我們所邁出的第一步,實(shí)習(xí)中細(xì)枝末節(jié)地感動(dòng)影響著我們一生,而實(shí)習(xí)中的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星,為我們今后的工作照亮了前方正確的道路??目呐雠霰緛?lái)就是人生勇敢的抬頭,海浪過(guò)后,烏云散去,才是美麗的彩虹。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也謝謝指導(dǎo)老師的傾囊相受,這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并在旁邊敲打著我督促著我向社會(huì),向真正的工作崗位,向成功邁步!
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇2】
主題:檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告
一、引言
檢驗(yàn)是質(zhì)量管理體系中不可或缺的環(huán)節(jié),它是生產(chǎn)流程中的最后一道關(guān)卡,決定了產(chǎn)品是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)代工業(yè)化大生產(chǎn)的背景下,檢驗(yàn)變得越來(lái)越重要。在日常生活中,我們也常常需要進(jìn)行檢驗(yàn),如血液檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)等。本文將從實(shí)踐的角度出發(fā),介紹檢驗(yàn)對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的重要性,并通過(guò)一次檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),探究如何開展一次有效的檢驗(yàn)。
二、檢驗(yàn)的重要性
1. 確保產(chǎn)品質(zhì)量,保護(hù)消費(fèi)者利益。檢驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ιa(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行定位和修正,確保產(chǎn)品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)消費(fèi)者的利益。
2. 優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)效率。通過(guò)對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果的不斷分析和總結(jié),可以找到產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的瓶頸,優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)效率。
3. 增強(qiáng)生產(chǎn)企業(yè)的信譽(yù)度。一次次的合格檢驗(yàn)結(jié)果能夠增強(qiáng)企業(yè)在消費(fèi)者心中的信譽(yù)度,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、一次檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
近日,我參加了一次機(jī)械零件檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),掌握了一些檢驗(yàn)的基本方法和技能。
1. 檢驗(yàn)前準(zhǔn)備
首先,我們?cè)跈z驗(yàn)前完成了設(shè)備調(diào)試和清潔,將設(shè)備工作參數(shù)調(diào)整到標(biāo)準(zhǔn)值;其次,我們對(duì)零件進(jìn)行外觀檢查,檢查是否存在表面缺陷、毛刺、氧化等,然后進(jìn)行尺寸測(cè)量,精度要求達(dá)到零點(diǎn)零二毫米。
2. 檢驗(yàn)過(guò)程
我們采用了玻璃表面接觸式激光位移傳感器和數(shù)字顯示千分尺進(jìn)行測(cè)量,對(duì)零件進(jìn)行了多個(gè)方向的測(cè)量,通過(guò)計(jì)算并對(duì)比數(shù)據(jù),得出了各項(xiàng)指標(biāo)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)論。
3. 檢驗(yàn)后總結(jié)
在檢驗(yàn)后,我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總和總結(jié)。發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)零件的尺寸偏差較大,經(jīng)過(guò)多次測(cè)量和計(jì)算,最終發(fā)現(xiàn)是由于設(shè)備松動(dòng)所導(dǎo)致,通過(guò)重新調(diào)整設(shè)備,解決了這一問(wèn)題。
四、結(jié)論
本次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了檢驗(yàn)對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量管理的重要性,也學(xué)習(xí)到了一些基本的檢驗(yàn)技能。同時(shí),也意識(shí)到開展一次有效的檢驗(yàn)活動(dòng)需要充分的準(zhǔn)備和細(xì)致的實(shí)施,通過(guò)不斷總結(jié)和修正,才能不斷提高檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性和有效性。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇3】
主題:檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告
一、引言
本篇檢驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告介紹了我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn)的經(jīng)歷與體驗(yàn),包括了實(shí)驗(yàn)前期準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的具體步驟以及實(shí)驗(yàn)后的分析與總結(jié)。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
本次實(shí)驗(yàn)的目的是為了學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)檢驗(yàn)的基本原理和實(shí)踐操作方法,提高對(duì)實(shí)驗(yàn)精度的要求和檢驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
1. 實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備:仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)手冊(cè),準(zhǔn)備室溫下所需的玻璃儀器和化學(xué)藥品,并進(jìn)行消毒和清洗。必要時(shí)熟悉相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)。
2. 實(shí)驗(yàn)記錄:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,進(jìn)行精確的數(shù)據(jù)記錄與標(biāo)注,確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性,尤其是注意檢驗(yàn)時(shí)所選的檢測(cè)樣品的來(lái)源質(zhì)量和采樣穩(wěn)定性。
3. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:依照所需的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)和化驗(yàn),精確取樣,加料,攪拌,加熱、冷卻等,實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全,防止化學(xué)毒性物質(zhì)的侵襲。
4. 數(shù)據(jù)處理:對(duì)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和標(biāo)準(zhǔn)確定數(shù)據(jù)計(jì)算和數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)方法,計(jì)算和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)結(jié)果。
5. 實(shí)驗(yàn)總結(jié):對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的誤差、不確定性和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的精度等因素進(jìn)行分析和總結(jié),提出改進(jìn)措施和實(shí)驗(yàn)效果的評(píng)估,為下次實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理,實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果基本符合實(shí)驗(yàn)要求和標(biāo)準(zhǔn),證明了實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)操作的可行性。其中檢驗(yàn)樣品的合格率達(dá)到了90%以上,除了個(gè)別不確定性的參數(shù)略有不足,大部分具有一定機(jī)率誤差的實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是可以接受的。
五、實(shí)驗(yàn)思考
1. 實(shí)驗(yàn)中的誤差和不確定性因素:實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)各種誤差和不確定性因素,如設(shè)備精度、實(shí)驗(yàn)環(huán)境溫度、計(jì)量誤差、實(shí)驗(yàn)人員技術(shù)水平和實(shí)驗(yàn)樣品來(lái)源質(zhì)量等因素。因此,實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)事先對(duì)各種因素進(jìn)行評(píng)估和預(yù)估分析,以提高檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性和有效性。
2. 實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng):實(shí)驗(yàn)中有許多需要注意的事項(xiàng),例如實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全、化學(xué)物質(zhì)的選擇和穩(wěn)定性、實(shí)驗(yàn)樣品的選擇和采集、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化和操作規(guī)范等。因此,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)提前進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,以提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和效果。
六、總結(jié)
本次實(shí)驗(yàn)是一次有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我更深入地了解到化學(xué)檢驗(yàn)的重要性和實(shí)踐操作過(guò)程以及注意事項(xiàng)的細(xì)節(jié),提高了我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的認(rèn)識(shí)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力。通過(guò)此次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)與理論結(jié)合的重要性,真正領(lǐng)悟到了課堂與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的指導(dǎo)意義。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇4】
教學(xué)的開展離不開實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中可以學(xué)到更多實(shí)踐知識(shí),動(dòng)手能力與實(shí)際操作能力也會(huì)隨之獲得提升。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大量的新型儀器以及檢驗(yàn)技術(shù)相繼出現(xiàn),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的要求也會(huì)越來(lái)越高,學(xué)生只有同時(shí)兼具高實(shí)驗(yàn)操作技能、較高的理論水平、獨(dú)立設(shè)計(jì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力以及較強(qiáng)的分析問(wèn)題能力才能成為時(shí)代所需要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。由此,在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的日常教學(xué)活動(dòng)中,教師需要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)提升整體教學(xué)質(zhì)量,讓醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生在掌握牢固理論知識(shí)的同時(shí)可以同時(shí)獲得實(shí)踐機(jī)會(huì),提升實(shí)踐操作能力。此外,需要注意的是,在教學(xué)過(guò)程中,教師還需要糾正學(xué)生只重視醫(yī)學(xué)部分內(nèi)容而忽視化學(xué)部分內(nèi)容的不正確思想,全面鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以免由于知識(shí)的漏洞而影響到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。
1.在教學(xué)內(nèi)容方面,抓住重點(diǎn),積極進(jìn)行總結(jié)和歸納。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的學(xué)生在學(xué)習(xí)分析化學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)課程,教師只需要將教學(xué)內(nèi)容梳理一次學(xué)生就會(huì)明確自己薄弱以及所需要掌握的地方。然后教師可以針對(duì)性地對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解,節(jié)省教學(xué)時(shí)間。分析化學(xué)所涉及的內(nèi)容包括數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)以及化學(xué)等,都屬于比較復(fù)雜的內(nèi)容,并且會(huì)出現(xiàn)比較多的公式。因此,教師在教學(xué)過(guò)程中需要善于歸納,將相似內(nèi)容總結(jié)在一起,讓學(xué)生可以更快記住重點(diǎn)內(nèi)容。比如在計(jì)算弱酸性體系的分布系數(shù)時(shí),涉及到的公式比較復(fù)雜,教師可以通過(guò)其中發(fā)掘規(guī)律的方式為學(xué)生找出便于記憶的方法:公式中的分母是按照氫離子濃度降冪的順序排列的,分子則取決于型體中所含氫的個(gè)數(shù)。抓住這樣的規(guī)律之后學(xué)生就可以更快并且更深刻地記住計(jì)算公式。
2.在教學(xué)模式方面,多種教學(xué)模式相結(jié)合,豐富課堂。
在教學(xué)模式方面,教師可以在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)。以講授為主,同時(shí)結(jié)合談?wù)?、提?wèn)、小論文以及習(xí)題課等輔助手段讓學(xué)生的思考成為教學(xué)中心,激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并逐漸取得進(jìn)步。首先,教師可以從溶液的移取、天平稱量的操作方法等入手進(jìn)行講授教學(xué),在與實(shí)驗(yàn)課結(jié)合的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對(duì)檢測(cè)結(jié)果精度的重視。其次,在一部分知識(shí)結(jié)束之后教師可以利用提問(wèn)教學(xué)的方式來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,并讓學(xué)生在搶答過(guò)程中獲得成就感,激發(fā)出他們對(duì)分析化學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。再次,教師可以根據(jù)學(xué)生的知識(shí)掌握情況確定一個(gè)課題,讓學(xué)生圍繞該課題展開談?wù)摬⑾嗷ソ涣?。學(xué)生在交流過(guò)程中不僅可以看到自己與同學(xué)之間的差距更可以明確認(rèn)識(shí)到自己的不足,然后有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。討論教學(xué)的開展同時(shí)也可以提高學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與度,讓學(xué)生成為教學(xué)主體,在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,更加積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇5】
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告
一、前言
實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和掌握實(shí)踐技能的必要手段。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)的重要性不言而喻,而檢驗(yàn)則是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。本文旨在探討檢驗(yàn)的實(shí)踐過(guò)程,以及如何正確地進(jìn)行檢驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性與可靠性。
二、檢驗(yàn)的定義
檢驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的一種手段。通過(guò)檢驗(yàn),可以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,以確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí),檢驗(yàn)也能夠發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的誤差和缺陷,及時(shí)加以糾正和改善。
三、檢驗(yàn)的實(shí)踐
1. 檢驗(yàn)的重要性
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,檢驗(yàn)的重要性不言而喻。任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行檢驗(yàn),以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性和可靠性。如果沒(méi)有進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性就無(wú)法得到保證,甚至?xí)?duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出錯(cuò)誤的判斷,造成不必要的損失和浪費(fèi)。
2. 檢驗(yàn)的方法
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可以采用多種方法進(jìn)行檢驗(yàn),如對(duì)照組實(shí)驗(yàn)、盲法實(shí)驗(yàn)、規(guī)范化實(shí)驗(yàn)等。其中,對(duì)照組實(shí)驗(yàn)是一種非常常用的檢驗(yàn)方法。通過(guò)設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,對(duì)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較,以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
3. 檢驗(yàn)的步驟
進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),需要按照一定的步驟進(jìn)行,以確保檢驗(yàn)的正確性和有效性。具體步驟為:
(1)制定檢驗(yàn)方案。首先需要明確檢驗(yàn)的目的和內(nèi)容,以制定相應(yīng)的檢驗(yàn)方案。
(2)實(shí)施檢驗(yàn)。在實(shí)施檢驗(yàn)時(shí),需要按照檢驗(yàn)方案進(jìn)行,確保實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性和可靠性。
(3)收集和分析數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要收集相應(yīng)的數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析和比較,以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性和可靠性。
(4)評(píng)估檢驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)評(píng)估檢驗(yàn)結(jié)果,可以確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和實(shí)用性,進(jìn)而對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)和完善。
四、檢驗(yàn)的注意事項(xiàng)
在進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):
(1)確保實(shí)驗(yàn)條件一致。在進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),需要確保實(shí)驗(yàn)條件的一致性,以避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到外界干擾的影響。
(2)嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),需要嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
(3)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正誤差。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正實(shí)驗(yàn)中的誤差和缺陷,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性和可靠性。
五、結(jié)語(yǔ)
檢驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),是確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確和可靠的必要手段。通過(guò)本文的介紹,相信大家已經(jīng)了解了檢驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容和實(shí)踐方法,希望大家在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),能夠嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性和可靠性。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇6】
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告
一、前言
檢驗(yàn)是質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié),它是保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的有效手段。檢驗(yàn)?zāi)軌蚺袛喈a(chǎn)品是否符合規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),確定產(chǎn)品質(zhì)量水平,排除不合格產(chǎn)品,為企業(yè)生產(chǎn)管理提供定量和定性的依據(jù)。檢驗(yàn)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性越來(lái)越受到重視。
二、實(shí)踐背景
本次實(shí)踐是在某家電廠進(jìn)行的。在該電廠生產(chǎn)過(guò)程中,產(chǎn)品的各項(xiàng)指標(biāo)需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢驗(yàn)才能夠通過(guò),以確保產(chǎn)品質(zhì)量的有效性。為了提高自身的檢驗(yàn)?zāi)芰?,同時(shí)更好地了解產(chǎn)品制造的每一個(gè)環(huán)節(jié),筆者進(jìn)行了一次實(shí)踐。
三、實(shí)踐內(nèi)容
1.了解產(chǎn)品生產(chǎn)流程
首先,為了更好地了解電器制造的過(guò)程,筆者去了解了該電廠的生產(chǎn)流程,從原材料采購(gòu)、到各種加工工藝,再到產(chǎn)品的檢驗(yàn)和質(zhì)量保證,一一進(jìn)行了解。我們發(fā)現(xiàn),在生產(chǎn)過(guò)程中,各個(gè)環(huán)節(jié)都需要精密的工藝和檢驗(yàn)的嚴(yán)格管控。
2.學(xué)習(xí)檢驗(yàn)技巧
在了解生產(chǎn)流程的同時(shí),筆者也深入了解了該電廠產(chǎn)品的檢驗(yàn)方法和技巧。筆者跟隨工作人員進(jìn)行了翻新質(zhì)量檢驗(yàn),檢驗(yàn)的流程非常系統(tǒng)化,包括嚴(yán)格的檢驗(yàn)記錄和檢驗(yàn)報(bào)告,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要準(zhǔn)確無(wú)誤地把握,才能保證產(chǎn)品品質(zhì)的有效性。
3.參觀質(zhì)量管理中心
在檢驗(yàn)流程中,電器質(zhì)量管理中心扮演著至關(guān)重要的角色,它是電器制造和檢驗(yàn)過(guò)程中的指揮中心。筆者有幸獲得該電廠質(zhì)量管理中心主管的接見(jiàn),了解了質(zhì)量管理中心的各種檢驗(yàn)和信息維護(hù)技術(shù),同時(shí)也聽到了她對(duì)質(zhì)量管理和工業(yè)質(zhì)量控制的看法和感想。
四、實(shí)踐體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)踐,筆者了解到了對(duì)一家電器制造廠的檢驗(yàn)和質(zhì)量保障工作的內(nèi)部機(jī)制和流程,更好地了解了電器制造行業(yè)的生產(chǎn)工藝和技術(shù)細(xì)節(jié),明確了工業(yè)質(zhì)量管理的重要性。筆者發(fā)現(xiàn),電器制造行業(yè)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量控制非常嚴(yán)格,每一道工序都需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的檢驗(yàn)和質(zhì)量保證,以確保最終產(chǎn)品質(zhì)量的有效性。在這個(gè)過(guò)程中,檢驗(yàn)技術(shù)和質(zhì)量管理科學(xué)成為工業(yè)發(fā)展的重要因素,也是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)
檢驗(yàn)是質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié),它是保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的有效手段。通過(guò)這次實(shí)踐,筆者更好地理解了檢驗(yàn)技術(shù)和質(zhì)量管理的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在電器制造行業(yè),每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要進(jìn)行系統(tǒng)化的檢驗(yàn)和檢測(cè),以確保產(chǎn)品最終的質(zhì)量,在提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí),也為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持。鑒于此,筆者認(rèn)為需要加強(qiáng)質(zhì)量管理和技術(shù)革新,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)和引入,以在電器制造行業(yè)中取得更好的發(fā)展。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇7】
盧氏縣人民醫(yī)院創(chuàng)建于1951年,是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性醫(yī)院。
醫(yī)院是衛(wèi)生部頒二級(jí)乙等醫(yī)院、國(guó)家衛(wèi)生部、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合授予的愛(ài)嬰醫(yī)院。
下設(shè)普外科,胸腦外科,骨科,產(chǎn)科,心血管內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等10余個(gè)職能科室,兩個(gè)門診部,一個(gè)分院,八個(gè)病區(qū),開設(shè)病床240張,擁有ct機(jī),彩色多普勒、血液透析機(jī)、酶標(biāo)儀等各種檢測(cè)、診斷、治療設(shè)備60余臺(tái)(件)。
我從xx年6月22日到xx年3月22日,作為一名實(shí)習(xí)生投入了人民醫(yī)院的護(hù)理學(xué)習(xí)中。
分別到普外科,胸腦外科,心血管內(nèi)科,骨科,神經(jīng)內(nèi)科,兒科等科室實(shí)習(xí)。
經(jīng)過(guò)9個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)護(hù)士及護(hù)士工作有了充分的了解。
護(hù)士不僅僅只是打針、輸液、做早晚護(hù)理,還應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,消除病人的種種疑慮、不安和緊張情緒,使病人心理穩(wěn)定、心情愉快,并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和毅力,積極配合診治、護(hù)理,以達(dá)到盡快康復(fù)。
短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,我并沒(méi)有將所有的科室全部轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),但也學(xué)到了很多知識(shí),并能將所學(xué)理論應(yīng)用到臨床實(shí)踐。
使我受益匪淺。
普外是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,一切都感到很陌生。
我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床操作,都覺(jué)得無(wú)從下手,總感覺(jué)到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大,總是很小心的觀察老師們是如何操作,如何與患者溝通,詢問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面,生怕出差錯(cuò)。
帶我的老師理論超棒,遇到不懂的我向老師詢問(wèn),老師總能給我細(xì)細(xì)解答,不僅做好了自己的本分工作還負(fù)起了帶教的責(zé)任,我笨手笨腳的,很怕給老師惹麻煩,不過(guò)她總是讓我做一些操作,而且會(huì)告訴我哪些地方不對(duì)該怎么做。
漸漸的我做事越來(lái)越進(jìn)步了,并且越來(lái)越有條理,也懂得該怎么與患者溝通,老師也會(huì)放心的把事情交給我做。
這給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),我慢慢的也有了信心會(huì)把每件事情都做好。
在這里我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)在老師的指導(dǎo)下,我一步步掌握了生命體征的測(cè)量及異常觀察,有人床整理,晨晚間護(hù)理,肌肉注射,靜脈注射及輸液,采血等基本護(hù)理操作技術(shù),為我以后在其他科室順利完成實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)!
胸腦外科是一個(gè)大科室,這里的工作量大,每天都有忙不完的工作。
在這個(gè)科室,我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了很好的鍛煉,熟練的掌握了打針、輸液、導(dǎo)尿、皮試、備皮等操作。
每天都很累、很忙,但是收獲最大。
同時(shí)也見(jiàn)到了很多在第一個(gè)科室沒(méi)見(jiàn)過(guò)的藥物和操作。
到胸腦外科得第一天,帶我的老師就和我說(shuō)明了病區(qū)的分類及我們的任務(wù)。
胸腦外科不同于普通病房,在這里住的病人多數(shù)是重癥患者,護(hù)理這些病人需要的耐心更加的細(xì)心。
他們的病情隨時(shí)都可能有變化,需要我們不時(shí)的觀察和記錄,一個(gè)個(gè)夜班,我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮,直到他們的病情穩(wěn)定康復(fù)。
我們是辛苦的,但是我很快樂(lè)。
在這里,我學(xué)會(huì)了觀察,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)老師,能單獨(dú)給做簡(jiǎn)單的護(hù)理,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作,防止感染。
在給病人做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)動(dòng)作要輕柔,避免給病人造成傷害。
這里,他們所需要的不僅僅是身體的護(hù)理,更重要的是心理的關(guān)懷。
當(dāng)我和科室的醫(yī)護(hù)人員一起把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣掙扎的病人搶救過(guò)來(lái)時(shí),我的內(nèi)心是高興和激動(dòng)的,同時(shí)也感受到了生命的脆弱,他們?cè)诮邮芰宋覀兊淖o(hù)理和關(guān)懷之后,相信他們以后會(huì)好好的生活,勇于面對(duì)挫折和困難,也希望他們能意識(shí)到生命的珍貴。
骨科是一個(gè)比較大的科室,這里的工作量也比較大,每天都有忙不完的工作。
在這個(gè)科室,我的基礎(chǔ)臨床知識(shí)得到了進(jìn)一步的鍛煉,尤其是皮試及皮試液配置這一塊,以前在老師的指導(dǎo)下只是了解了很少一部分,在這個(gè)科室在老師的指導(dǎo)下,我又了解了好多,甚至能較熟練的自己獨(dú)立完成皮試液的配制及皮試。
骨科病區(qū)的安排不是很合理,治療室和病房的距離相對(duì)比較遠(yuǎn),所以我們會(huì)把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。
在輸液量大的時(shí)候,老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。
兩條勤勞的腿在兒科病房也顯得尤為重要。
有時(shí)候不止一個(gè)老師叫你,不止一個(gè)家長(zhǎng)叫你,每個(gè)孩子都是寶貝呀,家長(zhǎng)當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),我們能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。
所以我們常常覺(jué)得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量減少家長(zhǎng)來(lái)喊我們的次數(shù)。
一張會(huì)說(shuō)話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說(shuō)話沒(méi)注意引起的。
在兒科病房,我們需要面對(duì)的不僅僅是病人,更是家長(zhǎng),她們關(guān)心自己的孩子,甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給孩子帶來(lái)痛苦,這時(shí)候就需要我們跟家長(zhǎng)好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合。
我們?cè)?jīng)見(jiàn)到過(guò)一個(gè)小孩因?yàn)橐淮晤^皮靜脈穿刺時(shí),幫忙扶針的老師按住孩子阻止其亂動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)不樂(lè)意了,覺(jué)得這樣很暴力,甚至上前阻止的。
最終穿刺失敗,孩子哭鬧不止,家長(zhǎng)還有意見(jiàn)。
后來(lái)是老師耐心地解釋,扶針對(duì)穿刺來(lái)說(shuō)非常重要,否則穿刺難度更大,孩子只會(huì)更痛苦。
最終家長(zhǎng)理解了,并能主動(dòng)配合老師打針。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在配藥中。
雖然兒科很多要是不讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手加的,但是老師還是在操作過(guò)程中對(duì)同學(xué)很好的介紹了。
兒科用藥和成人有很大的差別,主要是劑量上,有些藥要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的計(jì)算,很容易出差錯(cuò),當(dāng)然小心謹(jǐn)慎地核對(duì)當(dāng)然是少不了。
在兒科,和老師所學(xué)的不僅僅是知識(shí),還是技術(shù),是技巧,是溝通,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因?yàn)檫@里的老師給了我們很好的榜樣。
當(dāng)我步入神經(jīng)內(nèi)科時(shí),由于性質(zhì)完全不一樣,我感到了陌生。
對(duì)病房的陌生。
對(duì)儀器的陌生。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。
所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。
醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。
因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。
我覺(jué)得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。
護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。
護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。
實(shí)習(xí)讓我明白,實(shí)習(xí)階段對(duì)于我們即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。
現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。
在這一過(guò)程中得到了充分學(xué)習(xí)和鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善了自己的理論,規(guī)范自己的行為,為自己將來(lái)的獨(dú)立操作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),了解到自己對(duì)理論知識(shí)的掌握好不夠牢固。
希望學(xué)校多給學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
2.希望學(xué)校在各大醫(yī)院設(shè)立見(jiàn)習(xí)場(chǎng)所,讓學(xué)生課外就可以去醫(yī)院觀看或參加護(hù)理工作。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇8】
在臨床診治病人的過(guò)程中,同樣可以用找特點(diǎn)法,找出病人的特點(diǎn)這有利于病人的診斷和治療。
臨床上遇到的每一病人都有其臨床特點(diǎn),在病歷討論及擬診分析時(shí)都要先歸納病人的臨床特點(diǎn),這是因?yàn)?,把握住了病人的臨床特點(diǎn),就能對(duì)病人所患疾病進(jìn)行較準(zhǔn)確地分析,抓住病人所患疾病的主要矛盾,有利于正確的診斷和恰當(dāng)?shù)闹委煛R虼?,同學(xué)在管理病人時(shí)抓住病人的特點(diǎn),圍繞病人的特點(diǎn)采取相應(yīng)診斷和治療措施。
寫診治總結(jié)
門診的一周很快就過(guò)去了,這七天里,我對(duì)社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個(gè)粗略的印象,也讓我有了一些思考。
大概是受小的時(shí)候家屬區(qū)里的醫(yī)務(wù)室的溫馨環(huán)境的影響,我一直在心中保留著做一個(gè)社區(qū)醫(yī)生的小愿望。因?yàn)槲矣X(jué)得社區(qū)醫(yī)生有更多的時(shí)間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎(chǔ),這在中國(guó)這一特定的環(huán)境下,非常有助于提高患者的就醫(yī)依從性。門診的患者每天來(lái)來(lái)去去,其中有很多患者,不過(guò)是走馬觀花的看醫(yī)生,并沒(méi)有好的依從性,這一點(diǎn)對(duì)于中國(guó)廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對(duì)于醫(yī)生有著強(qiáng)烈的不信任感,這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無(wú)關(guān)系,但也與醫(yī)生因?yàn)樽陨砉ぷ鞣泵Γ瑳](méi)有時(shí)間和精力與患者進(jìn)行良好的溝通有關(guān)。對(duì)于這兩點(diǎn)問(wèn)題,我一直認(rèn)為,有責(zé)任感和醫(yī)術(shù)高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決問(wèn)題的方法。
在社區(qū)門診的這些天,讓我對(duì)這一點(diǎn)有了更多的信心,因?yàn)槲以谶@里收獲了很多知識(shí)和感動(dòng)。
門診的老師們,學(xué)識(shí)都很淵博,很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點(diǎn),他們看上去都親切而低調(diào),但他們卻是有著大醫(yī)院??漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識(shí),看似信手拈來(lái)的功夫,卻是患者就診的第一道守護(hù)者。雖然看每個(gè)病人的時(shí)間還是有限,但是他們還是比??漆t(yī)生多了一份熱情和親切,對(duì)患者的教育和指導(dǎo)也要多一些。尤其是很多患者已經(jīng)在大醫(yī)院就過(guò)醫(yī),他們?cè)诙T診開藥的同時(shí),醫(yī)生們也不錯(cuò)過(guò)任何宣教的機(jī)會(huì),這一點(diǎn),使我更加堅(jiān)信,也許大醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)于最新的知識(shí)有著更深入的了解,用藥更有把握,但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞于他們的。
很遺憾,給我安排入戶的那天并沒(méi)有入戶,所以我失去了一次很好的深入了解社區(qū)醫(yī)生工作的機(jī)會(huì)。但是那天在兒童保健的智力篩查門診,我還是更加深刻的感受到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替代的重要作用,也讓我回憶起了小時(shí)候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷??梢韵胍?jiàn),入戶這種更加體貼周到的醫(yī)療行為,對(duì)于很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。
當(dāng)然門診有很多好處,我還是感受到了一些不得不面對(duì)的問(wèn)題??傮w上,門診還是北醫(yī)三院的一部分,所以綜合水平是很好的,這帶來(lái)了很多除了一萬(wàn)五千人的社區(qū)居民以外的臨近的社區(qū)患者。雖然很多患者在家門口就能看上病,十分方便,但是如此龐大的患者群體,每個(gè)診室還是門庭若市,患者還是要等待,醫(yī)生們也是很忙碌,每個(gè)病人獲得的時(shí)間并沒(méi)有比大醫(yī)院多上多少,醫(yī)生們與患者也并不是特別熟悉,對(duì)患者的宣教也不是特別有效,這一點(diǎn)讓我覺(jué)得還是有點(diǎn)小遺憾的。但是這個(gè)也許是國(guó)內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必然產(chǎn)物,所有好的醫(yī)院都是人山人海,二門診也不除外。依托著三院的強(qiáng)大的支持,門診的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件,但是相對(duì)于大醫(yī)院的??漆t(yī)生,他們還是少了許多參加高水平研討會(huì)和國(guó)際會(huì)議等高水平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以在治療上,很可能會(huì)有一些與??漆t(yī)生不同的治療意見(jiàn),這點(diǎn)不僅會(huì)不利于患者的治療,也不利于全科醫(yī)生自己的成長(zhǎng)。與此相應(yīng)的,在這個(gè)化驗(yàn)檢查對(duì)高精醫(yī)療檢驗(yàn)儀器高度依賴的時(shí)代,社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距,這個(gè)也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個(gè)因素吧。
新的醫(yī)療改革正在進(jìn)行,我這短短一周的實(shí)習(xí)感受使我相信,社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié),會(huì)越來(lái)越受到重視,獲得越來(lái)越多的醫(yī)療資源,發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇9】
主題:脂肪類食品檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告
摘要:
本實(shí)踐報(bào)告基于對(duì)脂肪類食品的檢驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)講解,并提出了脂肪含量檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)方案。在實(shí)驗(yàn)中,對(duì)農(nóng)村地區(qū)常見(jiàn)的大豆油進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果表明其脂肪含量合格。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我們了解到了脂肪類食品的檢驗(yàn)方法和標(biāo)準(zhǔn),有助于提高食品安全意識(shí)。
正文:
一、前言
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,脂肪類食品在人們的飲食中占據(jù)著重要地位。然而,由于生產(chǎn)中的不規(guī)范和有些人的不良行為,一些脂肪類食品的品質(zhì)也存在著諸多問(wèn)題,給人們的身體健康造成了不良影響。因此,進(jìn)行脂肪類食品的檢驗(yàn)是非常必要的。
本次實(shí)踐報(bào)告通過(guò)對(duì)大豆油的脂肪含量檢驗(yàn),講解了脂肪類食品的檢驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)方案,希望能夠?yàn)樘岣叽蠹业氖称钒踩庾R(shí)提供一定的幫助。
二、脂肪類食品的檢驗(yàn)過(guò)程
1. 樣品采集
在進(jìn)行脂肪類食品的檢驗(yàn)之前,首先需要對(duì)樣品進(jìn)行采集,然后送到專門的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢測(cè)。采集樣品時(shí)要注重以下幾點(diǎn):
(1)符合采集標(biāo)準(zhǔn)。采集樣品時(shí)需要遵循相關(guān)的采集標(biāo)準(zhǔn),這樣才能保證樣品的真實(shí)性和可靠性。
(2)保持樣品的完整性。采集樣品時(shí)需要注意樣品的完整性,不要讓樣品受到碰撞和擠壓,以免影響檢測(cè)的準(zhǔn)確性。
(3)樣品保存。采集好樣品后,要注意保存樣品的環(huán)境,不要暴露在陽(yáng)光下或高溫環(huán)境中,以免樣品受到污染或變質(zhì)。
2. 樣品處理
在送到實(shí)驗(yàn)室之前,需要對(duì)樣品進(jìn)行處理。樣品包括水分等其他成分,這些成分會(huì)影響脂肪含量的檢測(cè)結(jié)果,為了保證檢測(cè)的準(zhǔn)確性,需要對(duì)樣品進(jìn)行處理。樣品處理的方法包括:
(1)去除水分。將樣品放入干燥器或者加熱箱中干燥,以去除樣品中的水分。
(2)提取脂肪。通過(guò)提取劑將樣品中的脂肪提取出來(lái),以便后續(xù)的檢測(cè)。
3. 脂肪含量檢測(cè)
樣品處理完成后,可以進(jìn)行脂肪含量檢測(cè)。脂肪含量檢測(cè)有很多種方法,其中較為常見(jiàn)的是通過(guò)色譜法進(jìn)行檢測(cè)。色譜法是利用物質(zhì)在固定相和移動(dòng)相中的互作用實(shí)現(xiàn)分離的一種方法。通過(guò)色譜法可精確測(cè)定樣品中的脂肪含量。
三、大豆油的脂肪含量檢測(cè)實(shí)驗(yàn)方案
1. 實(shí)驗(yàn)材料和儀器
(1)大豆油樣品。
(2)提取劑。
(3)氮?dú)狻?/p>
(4)色譜儀。
2. 實(shí)驗(yàn)步驟
(1)稱取一定量的大豆油樣品,并將其加入提取劑中。然后在加熱板上煮沸,使脂肪溶于提取劑中。
(2)在制備的色譜柱中加入鋁屑。
(3)將提取劑和氮?dú)庾⑷肷V柱中,使樣品中的脂肪物質(zhì)進(jìn)入到該柱中。通過(guò)色譜法進(jìn)行分離處理。
(4)通過(guò)色譜分離后,進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)果將顯示出該樣品中的脂肪含量。
4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
對(duì)農(nóng)村地區(qū)常見(jiàn)的大豆油進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果表明該樣品中的脂肪含量符合國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)論:
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我們了解到了脂肪類食品的檢驗(yàn)方法和標(biāo)準(zhǔn),并提供了一種可行的大豆油脂肪含量檢測(cè)方案。通過(guò)對(duì)大豆油進(jìn)行檢測(cè),證明了該方法的可行性。為保障食品安全提供了有力的依據(jù)和參考。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇10】
檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言,檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責(zé)任重大,我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字,對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑?,這不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我僅在這里度過(guò)了短短的一個(gè)星期的時(shí)間,但也正是這短短的一個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。首先,醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,及其在院的個(gè)人形象,服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺(jué)自己很礙手礙腳,不知道能幫上什么,但這只是在短暫的時(shí)間里,在主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知,在血液臨檢,看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,讓我對(duì)之后的專業(yè)知識(shí)有了提前的了解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì)讓我來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),如何收集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此,應(yīng)做到幾點(diǎn):選明顯的血管,扎帶,部位消毒,30度角進(jìn)針,回血后另一頭連接試管,解帶,拔出針,用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析,最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質(zhì)量觸就成果。
感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密,從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心,也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。
認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無(wú)止境,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人,有責(zé)任感:正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,人外有人,有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。
此次見(jiàn)習(xí),固然只要短短的一個(gè)星期,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī),就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。見(jiàn)習(xí)并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要害怕做錯(cuò),膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí),愈加明白了未來(lái)的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,但是在這次見(jiàn)習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解,以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)讓我了解了許多,學(xué)習(xí)了許多,一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,醫(yī)院檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上將來(lái)的工作崗位!我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。"
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇11】
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告 - 電子商務(wù)的安全性評(píng)估
一、引言
電子商務(wù)的快速發(fā)展給商業(yè)活動(dòng)帶來(lái)了巨大變化,然而隨之而來(lái)的是安全性問(wèn)題的加劇。電子商務(wù)的受歡迎程度已經(jīng)促使各種各樣的惡意攻擊和安全威脅出現(xiàn),風(fēng)險(xiǎn)也不斷增大。因此,對(duì)電子商務(wù)系統(tǒng)的安全性進(jìn)行評(píng)估變得至關(guān)重要。本報(bào)告將對(duì)電子商務(wù)的安全性進(jìn)行評(píng)估,并提出相應(yīng)的措施和建議。
二、背景和目標(biāo)
電子商務(wù)的安全性評(píng)估旨在確定系統(tǒng)中存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)和漏洞,以及可能被利用的弱點(diǎn),以便及時(shí)采取措施加固。具體來(lái)說(shuō),本報(bào)告的目標(biāo)如下:
1. 分析電子商務(wù)系統(tǒng)的安全威脅,包括惡意攻擊、數(shù)據(jù)泄露、非法訪問(wèn)等;
2. 評(píng)估現(xiàn)有安全措施的有效性和魯棒性;
3. 提出改進(jìn)措施和建議,以提高系統(tǒng)的安全性。
三、方法和步驟
1. 收集信息:收集電子商務(wù)系統(tǒng)的技術(shù)文檔、安全策略、操作手冊(cè)等,以了解系統(tǒng)的架構(gòu)和實(shí)現(xiàn)方式。
2. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:使用常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估框架,如ISO 27001,對(duì)電子商務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估。從惡意攻擊、數(shù)據(jù)泄露、非法訪問(wèn)等不同角度分析系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)。
3. 安全測(cè)試:基于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果,進(jìn)行系統(tǒng)的安全測(cè)試,包括漏洞掃描、入侵檢測(cè)等。通過(guò)模擬真實(shí)的攻擊行為,評(píng)估系統(tǒng)的弱點(diǎn)和漏洞。
4. 分析結(jié)果:整理和分析收集到的數(shù)據(jù)和測(cè)試結(jié)果,確定系統(tǒng)的安全弱點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。
5. 提出改進(jìn)建議:根據(jù)分析結(jié)果,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。包括加強(qiáng)訪問(wèn)控制、加密敏感數(shù)據(jù)、完善日志記錄等方面的建議。
四、實(shí)踐結(jié)果
本次實(shí)踐評(píng)估的結(jié)果顯示,電子商務(wù)系統(tǒng)存在以下安全問(wèn)題:
1. 弱密碼策略:系統(tǒng)中存在使用弱密碼的用戶,容易被暴力破解和撞庫(kù)攻擊。
2. 不完善的訪問(wèn)控制:系統(tǒng)中部分用戶的權(quán)限設(shè)置不合理,容易導(dǎo)致非授權(quán)訪問(wèn)。
3. 數(shù)據(jù)傳輸?shù)募用苄圆蛔悖合到y(tǒng)中敏感數(shù)據(jù)的傳輸未進(jìn)行加密處理,容易被竊聽和篡改。
根據(jù)評(píng)估結(jié)果,我們提出如下改進(jìn)建議:
1. 強(qiáng)化密碼策略:要求用戶設(shè)置復(fù)雜密碼,并定期更新密碼。禁止使用弱密碼。
2. 完善訪問(wèn)控制:對(duì)用戶權(quán)限進(jìn)行仔細(xì)審核,根據(jù)不同角色和職責(zé)進(jìn)行權(quán)限分配。
3. 加強(qiáng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)募用苄裕菏褂肧SL證書對(duì)敏感數(shù)據(jù)的傳輸進(jìn)行加密處理,增加數(shù)據(jù)的機(jī)密性和完整性。
五、總結(jié)
通過(guò)對(duì)電子商務(wù)系統(tǒng)的安全性評(píng)估,我們識(shí)別出了系統(tǒng)存在的安全隱患,并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展,安全性評(píng)估將成為一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要不斷跟進(jìn)和改進(jìn)。只有確保系統(tǒng)的安全性,才能為用戶提供更好的電子商務(wù)體驗(yàn),并保護(hù)用戶的利益。
綜上所述,電子商務(wù)的安全性評(píng)估是確保電子商務(wù)系統(tǒng)安全的有效手段,但也是一個(gè)復(fù)雜而持續(xù)的過(guò)程。通過(guò)不斷提高安全措施和策略,我們可以更好地保護(hù)用戶的信息和利益,促進(jìn)電子商務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇12】
標(biāo)題:檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告—食品安全檢驗(yàn)
摘要:本文主要圍繞食品安全檢驗(yàn)展開,介紹了食品安全檢驗(yàn)的重要性、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及解決方案,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和總結(jié),旨在提高人們對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。
一、引言
食品安全一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著食品行業(yè)的不斷發(fā)展,食品安全問(wèn)題也日益突出,給人們的生活健康帶來(lái)了極大的威脅。因此,食品安全檢驗(yàn)成為保障食品質(zhì)量和人民健康的重要手段。
二、食品安全檢驗(yàn)的重要性
1. 保障人民健康:食品安全檢驗(yàn)可以及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)存在的食品安全問(wèn)題,減少人們食用不安全食品的風(fēng)險(xiǎn),從而保障人民的身體健康。
2. 促進(jìn)食品行業(yè)發(fā)展:食品安全檢驗(yàn)可以提高食品行業(yè)的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)食品行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、食品安全檢驗(yàn)存在的問(wèn)題
1. 檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一:由于國(guó)家或地區(qū)之間的食品安全標(biāo)準(zhǔn)不一致,導(dǎo)致食品安全檢驗(yàn)結(jié)果的可比性較差,給食品貿(mào)易和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)帶來(lái)困擾。
2. 技術(shù)手段欠發(fā)達(dá):部分地區(qū)食品安全檢驗(yàn)的技術(shù)手段相對(duì)滯后,無(wú)法滿足食品安全監(jiān)督的需求,導(dǎo)致食品安全問(wèn)題得不到及時(shí)解決。
3. 自律意識(shí)不強(qiáng):一些食品生產(chǎn)企業(yè)對(duì)食品安全重視不夠,缺乏自覺(jué)的檢驗(yàn)行為,導(dǎo)致食品安全隱患無(wú)法得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。
四、食品安全檢驗(yàn)的解決方案
1. 食品安全標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化:各國(guó)之間應(yīng)加強(qiáng)合作,形成一致的食品安全標(biāo)準(zhǔn),提高檢驗(yàn)結(jié)果的可比性,從而有效保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。
2. 技術(shù)手段創(chuàng)新:加強(qiáng)食品安全檢驗(yàn)技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新,引入先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備和方法,提高食品安全檢驗(yàn)的精確度和效率。
3. 加強(qiáng)監(jiān)管力度:加大對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督和檢查力度,鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)自律,規(guī)范生產(chǎn)行為,確保食品安全。
五、案例分析
以某地區(qū)的食品添加劑安全檢驗(yàn)為例,通過(guò)對(duì)該地區(qū)食品添加劑產(chǎn)品的抽檢和檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一批不合格產(chǎn)品,并對(duì)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的企業(yè)進(jìn)行了處罰。通過(guò)此案例可以看出,食品安全檢驗(yàn)對(duì)于保障人民健康和提高企業(yè)質(zhì)量意識(shí)具有重要作用。
六、總結(jié)與展望
通過(guò)食品安全檢驗(yàn)的實(shí)踐,我們深刻認(rèn)識(shí)到食品安全在人民生活中的重要性。加強(qiáng)食品安全檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)創(chuàng)新以及企業(yè)自律意識(shí)的提高,是提高食品安全質(zhì)量的關(guān)鍵。相信在全社會(huì)的共同努力下,食品安全問(wèn)題必將得到有效解決,人民的健康和幸福將得到更好的保障。
參考文獻(xiàn):
[1] 張麗華. 食品安全檢驗(yàn)在食品生產(chǎn)中的探討[J]. 食品衛(wèi)生和科技, 2009, 2(1):120-122.
[2] 付晨. 食品安全檢驗(yàn)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 中國(guó)谷物和油食, 2012, 1(4):21-24.
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇13】
XX年7月,我參加了湖北汽院希沐團(tuán)隊(duì)并我的隊(duì)友一起來(lái)到湖北鄖縣開展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,在此過(guò)程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸,明白了許多道理;也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)自己都有了更為全面的了解。
雖然我們的社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾天時(shí)間,但我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員卻在這次社會(huì)實(shí)踐上投入了許多的精力和時(shí)間。從一開始團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)到最后撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都始終以極其飽滿的熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合其他成員完成自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作;他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我,更讓我切實(shí)體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,有很多時(shí)候我們需要和許多人打交道,向很多人尋求幫助。在一開始我與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r(shí)候,并不是十分的順暢,我不能很快讓別人明白我們此行的目的,但隨著與當(dāng)?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多,我不斷的調(diào)整自己說(shuō)話的方式,我們的工作進(jìn)展的越來(lái)越順利了,同時(shí)我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時(shí)候,我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P(guān)資料和為我們開具社會(huì)實(shí)踐證明,有時(shí)甚至還需要他們與我們合影留念,這個(gè)時(shí)候禮貌的說(shuō)話語(yǔ)氣和有技巧的說(shuō)話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何合理地去達(dá)到自己的目的又不讓別人排斥我們,如何愉快的與別人交流。
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,外面的天氣很炎熱,我們又需長(zhǎng)途跋涉,這對(duì)我們的體力和心志是一次巨大的考驗(yàn)。我以前是非常怕熱的,一但感覺(jué)到熱,我就不愿意動(dòng)。這段時(shí)間與隊(duì)友一起共同流汗,共同被曬黑,不僅讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更能吃苦,還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,它可以幫我們做到我們個(gè)人做不到的事。在這個(gè)過(guò)程中,如果你有什么不舒服或有什么困難,隊(duì)友也會(huì)鼎力相助,讓你感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時(shí)候,當(dāng)時(shí)天氣正大,我們有一個(gè)隊(duì)員頭有些暈,有中暑的征兆,我們中的其他成員立即為他找到一個(gè)陰涼處,并為他找水,找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了,一把筷子卻抱成了團(tuán),這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
這次社會(huì)實(shí)踐拓寬了我對(duì)社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)國(guó)計(jì)民生方面的知識(shí)有了更深的了解。以前我把民生顧名思義地理解為關(guān)于人民生存生活的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我才明白原來(lái)民生問(wèn)題包含的范圍很廣,住房、教育,醫(yī)療衛(wèi)生社會(huì)保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問(wèn)題無(wú)不包含在其中,在我們的生活中每時(shí)每刻都有體現(xiàn)。對(duì)于民生問(wèn)題的解決,不只是我們自己在努力,政府也在積極改善,不斷提高。這些不僅開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還讓我對(duì)社會(huì)的理解站在了一個(gè)新的高度,從中我也看到了自己的很多不足,有很多方面亟待改進(jìn),我必須不斷努力充實(shí)自己、提高自己、完善自己。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。感謝這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響,它讓我受益匪淺,讓我更加相信實(shí)踐出真知的道理了。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇14】
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
本實(shí)驗(yàn)主要在探究工程材料檢驗(yàn)的方法和流程,了解材料的物理力學(xué)性質(zhì),加深對(duì)于工程材料的理解,提高對(duì)于材料質(zhì)量的判斷能力。
二、實(shí)驗(yàn)儀器和材料
儀器:萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)、電子測(cè)厚儀、天平等。
材料:鋼試樣、銅試樣、鋁試樣等。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、材料的硬度測(cè)試
硬度測(cè)試對(duì)于工程材料的質(zhì)量評(píng)價(jià)至關(guān)重要,本實(shí)驗(yàn)將鋼、銅、鋁試樣進(jìn)行硬度測(cè)試,查看不同試樣的硬度情況,并對(duì)不同試樣進(jìn)行比較。測(cè)試結(jié)果表明,鋼試樣的硬度最高,鋁試樣的硬度最低,銅試樣的硬度居中。
2、材料的拉伸試驗(yàn)
拉伸試驗(yàn)是一種常用的工程材料力學(xué)性質(zhì)測(cè)試方法,本實(shí)驗(yàn)選取鋼試樣進(jìn)行拉伸試驗(yàn),測(cè)試其最大拉力、屈服拉力、斷裂拉力等各項(xiàng)數(shù)據(jù),并繪制拉伸力-伸長(zhǎng)量曲線,最終得出鋼試樣的拉伸性能指標(biāo)。測(cè)試結(jié)果表明,鋼試樣的拉伸性能表現(xiàn)出色,在各指標(biāo)的表現(xiàn)均較優(yōu)。
3、材料的沖擊測(cè)試
沖擊試驗(yàn)對(duì)于工程材料的安全性評(píng)估尤為重要,本實(shí)驗(yàn)選用鋁試樣進(jìn)行沖擊測(cè)試,測(cè)試其沖擊強(qiáng)度和沖擊韌性等指標(biāo)。測(cè)試結(jié)果表明,鋁試樣的沖擊性能表現(xiàn)不佳,在沖擊強(qiáng)度和沖擊韌性等方面均不如其他試樣。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我對(duì)于工程材料檢驗(yàn)的方法和流程有了更加深入的了解,同時(shí)也了解到了不同試樣的物理力學(xué)性能差異。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同材料在各項(xiàng)性能指標(biāo)上存在差異,對(duì)于材料的選擇和使用應(yīng)進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)估,以確保工程的安全和質(zhì)量。
檢驗(yàn)的實(shí)踐報(bào)告【篇15】
分析化學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè),因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)在其中占據(jù)著重要意義。教學(xué)的開展離不開實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中可以學(xué)到更多實(shí)踐知識(shí),動(dòng)手能力與實(shí)際操作能力也會(huì)隨之獲得提升。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大量的新型儀器以及檢驗(yàn)技術(shù)相繼出現(xiàn),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的要求也會(huì)越來(lái)越高,學(xué)生只有同時(shí)兼具高實(shí)驗(yàn)操作技能、較高的理論水平、獨(dú)立設(shè)計(jì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力以及較強(qiáng)的分析問(wèn)題能力才能成為時(shí)代所需要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。由此,在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的日常教學(xué)活動(dòng)中,教師需要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)提升整體教學(xué)質(zhì)量,讓醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生在掌握牢固理論知識(shí)的同時(shí)可以同時(shí)獲得實(shí)踐機(jī)會(huì),提升實(shí)踐操作能力。此外,需要注意的是,在教學(xué)過(guò)程中,教師還需要糾正學(xué)生只重視醫(yī)學(xué)部分內(nèi)容而忽視化學(xué)部分內(nèi)容的不正確思想,全面鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以免由于知識(shí)的漏洞而影響到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。
1.在教學(xué)內(nèi)容方面,抓住重點(diǎn),積極進(jìn)行總結(jié)和歸納。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的學(xué)生在學(xué)習(xí)分析化學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)課程,教師只需要將教學(xué)內(nèi)容梳理一次學(xué)生就會(huì)明確自己薄弱以及所需要掌握的地方。然后教師可以針對(duì)性地對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解,節(jié)省教學(xué)時(shí)間。分析化學(xué)所涉及的內(nèi)容包括數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)以及化學(xué)等,都屬于比較復(fù)雜的內(nèi)容,并且會(huì)出現(xiàn)比較多的公式。因此,教師在教學(xué)過(guò)程中需要善于歸納,將相似內(nèi)容總結(jié)在一起,讓學(xué)生可以更快記住重點(diǎn)內(nèi)容。比如在計(jì)算弱酸性體系的分布系數(shù)時(shí),涉及到的公式比較復(fù)雜,教師可以通過(guò)其中發(fā)掘規(guī)律的方式為學(xué)生找出便于記憶的方法:公式中的分母是按照氫離子濃度降冪的順序排列的,分子則取決于型體中所含氫的個(gè)數(shù)。抓住這樣的規(guī)律之后學(xué)生就可以更快并且更深刻地記住計(jì)算公式。
2.在教學(xué)模式方面,多種教學(xué)模式相結(jié)合,豐富課堂。
在教學(xué)模式方面,教師可以在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)。以講授為主,同時(shí)結(jié)合談?wù)?、提?wèn)、小論文以及習(xí)題課等輔助手段讓學(xué)生的思考成為教學(xué)中心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并逐漸取得進(jìn)步。首先,教師可以從溶液的移取、天平稱量的操作方法等入手進(jìn)行講授教學(xué),在與實(shí)驗(yàn)課結(jié)合的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對(duì)檢測(cè)結(jié)果精度的重視。其次,在一部分知識(shí)結(jié)束之后教師可以利用提問(wèn)教學(xué)的方式來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,并讓學(xué)生在搶答過(guò)程中獲得成就感,激發(fā)出他們對(duì)分析化學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。再次,教師可以根據(jù)學(xué)生的知識(shí)掌握情況確定一個(gè)課題,讓學(xué)生圍繞該課題展開談?wù)摬⑾嗷ソ涣?。學(xué)生在交流過(guò)程中不僅可以看到自己與同學(xué)之間的差距更可以明確認(rèn)識(shí)到自己的不足,然后有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。討論教學(xué)的開展同時(shí)也可以提高學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與度,讓學(xué)生成為教學(xué)主體,在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,更加積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
3.在教學(xué)手段方面,將傳統(tǒng)教學(xué)手段與多媒體技術(shù)相結(jié)合。
多媒體教學(xué)的直觀性非常強(qiáng),因此教師可以利用文字、動(dòng)畫、圖表以及聲音等刺激學(xué)生的感官,讓學(xué)生在多媒體教學(xué)手段的幫助下加深對(duì)知識(shí)的理解,加快教學(xué)進(jìn)度。但需要注意的是,多媒體教學(xué)雖然具有諸多優(yōu)越性,可以有效提升教學(xué)質(zhì)量,但有些知識(shí)如果單純使用多媒體教學(xué)學(xué)生反而會(huì)因?yàn)樗俣忍於鵁o(wú)法更好地理解并掌握相關(guān)知識(shí)。比如重要的公式,由于公式無(wú)法利用多媒體教學(xué)手段的直觀性來(lái)強(qiáng)化大腦對(duì)它的記憶,因此如果教師只是利用多媒體教學(xué)讓學(xué)生過(guò)一遍公式的推導(dǎo)過(guò)程學(xué)生將很難領(lǐng)悟其中的思路。而板書教學(xué)手段則可以彌補(bǔ)這一缺陷,教師在推導(dǎo)公式時(shí)如果采用半數(shù)教學(xué)的形式,雖然速度會(huì)比較慢,但是在教師一步步板書的過(guò)程中學(xué)生可以跟隨推倒過(guò)程進(jìn)行思維活動(dòng),而這種板書過(guò)程也為學(xué)生的思維活動(dòng)提供了足夠的思維時(shí)間,既可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)公式的理解同時(shí)也可以讓課堂教學(xué)手段更加豐富多樣。
4.在教學(xué)方法方面,改革考核方式。
考試是每個(gè)學(xué)生都需要經(jīng)歷的過(guò)程,其主要是為了測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、了解學(xué)生的情況。教師可以重視學(xué)生的考試成績(jī),但是更應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生能力進(jìn)步情況的關(guān)注。但是很多學(xué)校對(duì)于考試結(jié)果側(cè)重點(diǎn)從了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況轉(zhuǎn)移到了對(duì)考試成績(jī)的在意,不僅讓學(xué)生背負(fù)較大的學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)也無(wú)法根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況改善教學(xué)情況,讓學(xué)生獲得進(jìn)一步的提高。針對(duì)這種情況,改革考核形式非常關(guān)鍵。第一,教師可以利用平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并將這種小測(cè)驗(yàn)趣味化。比如可以通過(guò)舉辦知識(shí)問(wèn)答的方式進(jìn)行考核,這樣學(xué)生就可以在輕松的游戲氛圍下接受考核,教師也可以達(dá)到自己的目的,而學(xué)生也不用背負(fù)太大的壓力。第二,引入案例教學(xué)。對(duì)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生而言,分析問(wèn)題的能力是非常重要的一種能力,直接關(guān)系到這門專業(yè)課學(xué)習(xí)的優(yōu)劣。因此,教師在分析化學(xué)教學(xué)過(guò)程中可以有意識(shí)地鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力。比如通過(guò)引入案例分析的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,這種考核方式不僅可以更加全面地了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況,更可以讓學(xué)生自己分析問(wèn)題、尋找解答,教師也可以通過(guò)案例教學(xué)發(fā)掘出學(xué)生更大的潛力。比如社會(huì)上引發(fā)大眾關(guān)注的三聚氰胺事件等就可以作為教師的案例引入到教學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生提出分析其中有害化學(xué)成分的方案,學(xué)生也會(huì)真正理解分析化學(xué)這門課程的意義。
三、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,文章基于我國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的分析化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)手段以及教學(xué)方法等四個(gè)方面提出了強(qiáng)化分析化學(xué)教學(xué)效果的措施,為全面提升我國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)分析化學(xué)課程教學(xué)效果提供了參考。
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實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告(集合13篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們經(jīng)常都會(huì)用到報(bào)告,經(jīng)常編寫報(bào)告,可以培養(yǎng)和提高我們的工作能力。您是不是不太清楚報(bào)告怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集的“實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請(qǐng)您查收,感謝您對(duì)我們的支持希望您能多多留意我們的網(wǎng)站!
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇1
實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
作為一名學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐一直是我們必須完成的課程之一。而在實(shí)踐的時(shí)候,我們也面臨著多種選擇。我選擇了一家當(dāng)?shù)氐膶?shí)驗(yàn)室進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這也讓我對(duì)于實(shí)驗(yàn)室這個(gè)不為人知卻又神秘的地方有了更為深入的了解。
一、實(shí)驗(yàn)室概況
我所參加的實(shí)驗(yàn)室是一家化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,主要服務(wù)于當(dāng)?shù)匾恍┢笫聵I(yè)單位。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的檢測(cè)人員,以及多個(gè)先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備。這里的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境非常嚴(yán)謹(jǐn),不僅有嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)操作過(guò)程,還需要所有人必須進(jìn)行進(jìn)出門的刷卡驗(yàn)證。
二、實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)室的工作主要分為兩個(gè)部分:樣品檢測(cè)以及資料整理。在我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的第一天,實(shí)驗(yàn)室的一位員工向我介紹了實(shí)驗(yàn)室的工作流程以及相關(guān)的設(shè)備。之后,我跟隨工作人員走過(guò)每個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目,了解了設(shè)備和檢測(cè)的原理。
一份完整的檢測(cè)任務(wù),需要經(jīng)過(guò)樣品檢測(cè)、信息整合、結(jié)果分析等環(huán)節(jié)。在檢測(cè)的過(guò)程中,需要按照實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有嚴(yán)格要求的操作,以保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。而在信息整合的過(guò)程中,需要記錄相關(guān)的檢測(cè)樣品編號(hào)、檢測(cè)時(shí)間、檢測(cè)人員等信息。最后,還需要根據(jù)測(cè)試結(jié)果,編寫出詳細(xì)的檢測(cè)報(bào)告,并通過(guò)專業(yè)軟件進(jìn)行整合和統(tǒng)計(jì)。
三、實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)驗(yàn)室工作期間,我深刻感受到了實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)驗(yàn)室的一位經(jīng)理曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):“如果你無(wú)法與其他人進(jìn)行好的協(xié)作,那么你的工作就不會(huì)成功。”
在實(shí)驗(yàn)室的工作中,每一個(gè)人的工作都是互相關(guān)聯(lián)的。樣品檢測(cè)和結(jié)果處理之間必須需要一個(gè)檢測(cè)員和一個(gè)數(shù)據(jù)處理員有良好的協(xié)調(diào)與交流。如果一個(gè)人出了問(wèn)題,其他人也會(huì)受到影響。因此,實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)合作具有很高的必要性。
四、實(shí)驗(yàn)室將化學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代科技有機(jī)結(jié)合
在實(shí)驗(yàn)室的工作中,各類的現(xiàn)代技術(shù)不斷地在別引進(jìn)和應(yīng)用。例如,在我的工作期間,實(shí)驗(yàn)室推行了基于微信和企業(yè)微信的管理流程。這不僅方便了實(shí)驗(yàn)室的員工管理,同時(shí)也提高了管理的效率。
在實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備中,也有很多先進(jìn)的技術(shù)被采用。例如,該實(shí)驗(yàn)室使用的ICP-MS技術(shù)和在線吸附運(yùn)轉(zhuǎn)TD技術(shù),都具有非常高的檢測(cè)靈敏度。這些高端技術(shù)的使用不僅提高了實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)水平,同時(shí)也使實(shí)驗(yàn)室在業(yè)內(nèi)具有了更高的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、實(shí)驗(yàn)室社會(huì)意義
實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)具有社會(huì)意義的地方,他的工作直接關(guān)系到社會(huì)大局和人民群眾的生活。例如,在食品安全方面,實(shí)驗(yàn)室的食品檢測(cè)可以為人們提供食品的質(zhì)量和安全保障。在環(huán)境保護(hù)方面,實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境檢測(cè)可以直接為城市和生態(tài)的發(fā)展提供科學(xué)數(shù)據(jù)支持。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)和研究,人們可以得到更準(zhǔn)確和可靠的科學(xué)數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為政策實(shí)施的基礎(chǔ)。
六、實(shí)驗(yàn)室生動(dòng)故事
在該實(shí)驗(yàn)室內(nèi),還發(fā)生了一個(gè)引人注目的小故事。一次實(shí)驗(yàn)室的員工疏漏,忘記了重要的實(shí)驗(yàn)記錄,在員工食堂被其他員工撿到。這等于是一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)室的泄密事件,如果記錄的內(nèi)容涉及到相關(guān)公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán),將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室專業(yè)技術(shù)人員的追查和找尋,這份泄密實(shí)驗(yàn)記錄終于被找到,并得以妥善處理。這個(gè)事件也再次證明了實(shí)驗(yàn)室保密和安全工作的重要性。
七、實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐,不僅讓我親自體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)室的工作,同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)合作、管理流程、技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)意義的影響。這些經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)幫助我更好地理解實(shí)驗(yàn)室的工作,同時(shí)也將會(huì)對(duì)我的未來(lái)研究和工作有所幫助。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇2
實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
近年來(lái),實(shí)驗(yàn)室在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中扮演著越來(lái)越重要的角色,成為社會(huì)實(shí)踐中不可或缺的組成部分。在實(shí)驗(yàn)室里,我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),研究新技術(shù),探究新發(fā)現(xiàn),解決實(shí)際問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
我所參加的實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是關(guān)于納米材料的制備及其應(yīng)用研究。納米材料因其特殊的物理、化學(xué)和生物學(xué)特性而被廣泛應(yīng)用于材料科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)等領(lǐng)域。但如何從生產(chǎn)制備的角度來(lái)控制納米材料的結(jié)構(gòu)和性能,一直是研究的熱點(diǎn)之一。因此,本次實(shí)踐旨在通過(guò)合成納米材料及其應(yīng)用探究納米材料的結(jié)構(gòu)與性能,以期加深我們對(duì)納米材料制備及應(yīng)用的理解。
在實(shí)踐過(guò)程中,我們首先進(jìn)行了納米材料的制備。通過(guò)簡(jiǎn)單的溶膠-凝膠法,我們成功合成了一種納米材料。然后我們對(duì)納米顆粒的形貌和成分進(jìn)行了表征。依據(jù)我們的表征結(jié)果,我們成功地制備了噴涂用的納米涂料,并在塑料和玻璃表面進(jìn)行了涂覆和測(cè)試,結(jié)果顯示我們的涂料可以防水和防污。
除了制備納米材料,我們還進(jìn)行了納米材料的分散。分散是實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,因?yàn)榧{米粒子往往會(huì)因?yàn)楸砻婊钚詣┑慕到獾仍蚨鴪F(tuán)聚,失去原有的性能。我們對(duì)不同的分散劑和條件進(jìn)行了測(cè)試,結(jié)果表明一種新型有機(jī)分散劑在室溫下可使納米顆粒分散得更好。這項(xiàng)研究對(duì)于納米材料應(yīng)用的開發(fā)和推廣有著重要的意義。
此外,我們還進(jìn)行了納米材料在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用研究。納米材料在醫(yī)學(xué)診斷、治療和藥物傳遞等方面有著廣泛的應(yīng)用前景。我們成功地制備了一種含有熒光標(biāo)記的納米顆粒,并成功地在細(xì)胞中觀察到它的運(yùn)動(dòng)軌跡。這項(xiàng)研究有助于我們更好地了解納米材料在生物體內(nèi)的行為和作用,為納米材料在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)本次實(shí)踐,我們不僅了解了納米材料的制備和應(yīng)用,還體驗(yàn)了科學(xué)研究的過(guò)程。我們學(xué)會(huì)了如何從研究問(wèn)題出發(fā),自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,收集數(shù)據(jù)并分析結(jié)果,最終得出科學(xué)結(jié)論。我們還了解到了不同實(shí)驗(yàn)室之間的合作和交流,以及實(shí)驗(yàn)室管理與安全方面的知識(shí)。
綜上所述,本次實(shí)驗(yàn)室社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目豐富了我們的知識(shí),拓寬了我們的視野,提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)。我們相信,通過(guò)自己的不懈努力,我們一定能夠在實(shí)驗(yàn)室這個(gè)領(lǐng)域中取得更大的進(jìn)展。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇3
一、課題的提出
作文教學(xué)一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的難題,長(zhǎng)期以來(lái)困擾著小學(xué)語(yǔ)文教師,并制約了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的改革,影響了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率的提高??v觀小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀,出現(xiàn)了一些總是不得不令人憂慮的現(xiàn)象,諸如“假”,說(shuō)假話,寫假事;“大”小孩子說(shuō)大人話,毫無(wú)童心童趣;“空”內(nèi)容空洞,不實(shí)在,不具體;“抄”,一段一段甚至整篇整篇地抄寫別人的作文;“套”,千人一面,沒(méi)有個(gè)性和特點(diǎn),幾乎是從一個(gè)模式里走出來(lái)的。究其原因,主要在:作文與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)重脫離,學(xué)生無(wú)內(nèi)容可寫,形成了“巧婦難為無(wú)米之炊”的尷尬局面,逐漸失去對(duì)作文的興趣。“豐富的作文內(nèi)容”成了制約作文教學(xué)改革的瓶頸。應(yīng)當(dāng)從什么地方切入,才能找到問(wèn)題的癥結(jié),幫助學(xué)生擺脫困境,愛(ài)上作文呢?基于課程理念的更新,我們想從關(guān)注學(xué)生生命的高度來(lái)看待作文教學(xué)。根據(jù)小學(xué)生喜歡活動(dòng),喜歡玩的天性,我們想到了活動(dòng),提出以“活動(dòng)”為載體,以“體驗(yàn)”為突破口,嘗試改進(jìn)小學(xué)作文教學(xué)。
二、研究的目標(biāo)
1、通過(guò)研究和實(shí)踐,開拓綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)內(nèi)容的整合,探索活動(dòng)與作文訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建活動(dòng)作文指導(dǎo)的多元模式。
2、通過(guò)研究和實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,愿意用自己的筆抒寫所見(jiàn)所聞,所思所感,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
三、實(shí)驗(yàn)措施和步驟
(一)樹立正確的作文教學(xué)觀
素質(zhì)觀:作文教學(xué)的目的是提高學(xué)生的素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望、習(xí)作興趣。
練習(xí)觀:小學(xué)生作文的性質(zhì)是練習(xí)。
生活觀:生活是寫作的源泉,寫作為生活服務(wù)。
民主觀:自由表達(dá)思想,平等參與訓(xùn)練,減少束縛,寬松習(xí)作氛圍。
發(fā)展觀:以學(xué)生為主體自主訓(xùn)練,主動(dòng)發(fā)展。
(二)分階段開展課題研究
第一階段 學(xué)習(xí)有關(guān)作文教學(xué)文章,學(xué)習(xí)課題研究的目標(biāo),創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí),并召開心得匯報(bào)會(huì),提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)和理論修養(yǎng)。
第二階段 全面參與實(shí)踐活動(dòng)作文的探索,定期上教學(xué)研討課,探索實(shí)踐活動(dòng)作文內(nèi)容的選擇、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。組織實(shí)踐活動(dòng)作文教學(xué)體會(huì)交流活動(dòng)。收集實(shí)踐活動(dòng)作文指導(dǎo)優(yōu)秀案例。
第三階段 重點(diǎn)研究探討實(shí)踐活動(dòng)作文的優(yōu)化指導(dǎo)策略。在大家嘗試的基礎(chǔ)上,每個(gè)教研組圍繞課題,集中集體智慧,設(shè)計(jì)活動(dòng)作文方案,組織課題研討周活動(dòng),讓設(shè)計(jì)的活動(dòng)的內(nèi)容不斷拓展,方案不斷更新,習(xí)作指導(dǎo)效率不斷提高。
第四階段 課題總結(jié),撰寫課題研究報(bào)告,收集有關(guān)研究資料,匯編實(shí)驗(yàn)教師的論文、案例集,學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作文習(xí)作選。
四、課題實(shí)施取得的成效
實(shí)踐活動(dòng)中作文的實(shí)踐和研究進(jìn)行近一年來(lái),在反復(fù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、探索、總結(jié)中,在實(shí)踐活動(dòng)作文內(nèi)容的拓展,指導(dǎo)方法的創(chuàng)新,課堂模式的構(gòu)建等領(lǐng)域,獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),老師們真切地感受到了綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文整合教學(xué)的無(wú)窮魅力。
(一) 拓寬了實(shí)踐活動(dòng)中作文的內(nèi)容空間
設(shè)計(jì)出符合實(shí)踐活動(dòng)作文特點(diǎn)的,既讓學(xué)生喜歡又能給學(xué)生真切體驗(yàn)的活動(dòng)方案,是做好綜合實(shí)踐活動(dòng)作文指導(dǎo)的前提。一年來(lái),隨著實(shí)踐活動(dòng)作文研究的開展,各式各樣的活動(dòng)也開展起來(lái),積累了很多的實(shí)踐活動(dòng)作文方案。主要有以下幾大類:
1、競(jìng)賽活動(dòng)類
學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡斗志斗勇,在競(jìng)賽活動(dòng)中,不僅有學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作,還有勝利后的興奮,失敗后的沮喪,體驗(yàn)是豐富的,情感是真切的。這種競(jìng)賽有班隊(duì)活動(dòng)中開展的,如:一次辯論會(huì)、課本劇表演、爭(zhēng)創(chuàng)校園迪尼斯記錄……有體育小型競(jìng)賽活動(dòng),如:一場(chǎng)足球賽、扳手腕、拔河、踢毽子、爬竿、百米決賽……
2、趣味游戲類
游戲是小學(xué)生的最喜歡的活動(dòng)之一,生動(dòng)有趣的游戲能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的`玩的積極性,進(jìn)而調(diào)動(dòng)學(xué)生極大的說(shuō)的積極性和寫的積極性。在游戲過(guò)程中,學(xué)生是快樂(lè)的,自由的,體驗(yàn)是真切的,語(yǔ)言是流暢的。游戲往往簡(jiǎn)單易玩、參與面廣,它是活動(dòng)作文指導(dǎo)課的載體,如:吹氣球(羽毛)、逗笑、畫鼻子、傳話、組詞成句、當(dāng)模特……
3、生活體驗(yàn)類
寄宿制學(xué)校學(xué)生很多的時(shí)間生活在學(xué)校,我就在他們的小記者中開展活動(dòng),他們有每天必須的內(nèi)務(wù)整理,折被、洗衣等,教室、寢室就是一個(gè)小集體,小家庭、小社會(huì),利用特有的優(yōu)勢(shì),我們開展了家庭生活體驗(yàn)活動(dòng):例如:當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,飼養(yǎng)小動(dòng)物,包餃子……利用節(jié)假日,結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),開展“小鬼當(dāng)家”一日體驗(yàn)活動(dòng)、“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)……
4、情感體驗(yàn)類
在綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文的整合研究過(guò)程中,我還設(shè)計(jì)出一系列以情感體驗(yàn)為主要目標(biāo)的活動(dòng),體驗(yàn)“累”,體驗(yàn)“難”,體驗(yàn)“小心”……如:保護(hù)雞蛋寶寶、走“七橋”……
5、學(xué)科聯(lián)系類
大語(yǔ)文的教學(xué)觀倡導(dǎo)學(xué)科間的融合,習(xí)作也不例外,勞動(dòng)、美術(shù)課上的有趣又有審美意味的制作,溶制作和玩耍于一體,集智慧和創(chuàng)新于一身,正是習(xí)作的好材料。如:有趣的降落傘、樹葉貼畫、做張賀歲卡送給你……
(二)總結(jié)了綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文整合的基本操作要領(lǐng)
1、 人人參與活動(dòng)
教師要設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參加的各類活動(dòng)。把所有學(xué)生引入活動(dòng),讓所有學(xué)生投身活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察,汲取寫作的素材和靈感,獲得真切的體驗(yàn),接受活動(dòng)的饋贈(zèng)。
2、 人人獲得體驗(yàn)
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文以情感體驗(yàn)為中介,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、愉悅,享受到快慰和滿足,獲得充分的情感渲泄。同時(shí)也經(jīng)歷緊張、沮喪,嘗試失敗和苦惱,磨練學(xué)生的意志和毅力。使諸多情感體驗(yàn)成為學(xué)生樂(lè)于活動(dòng)樂(lè)于習(xí)作的內(nèi)驅(qū)力。
3、人人表達(dá)自己
作文以發(fā)展運(yùn)用語(yǔ)言為主要目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行描述活動(dòng)的語(yǔ)言訓(xùn)練,使語(yǔ)言和形象結(jié)合起來(lái),把豐富多彩的活動(dòng)與豐富學(xué)生的語(yǔ)言聯(lián)系起來(lái),與發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言表現(xiàn)能力結(jié)合起來(lái),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察,學(xué)習(xí)表達(dá)自己獨(dú)特的內(nèi)心體驗(yàn)。抒發(fā)情感體驗(yàn)的作文真正是學(xué)生心底流淌的旋律。
3、 人人獲得贊賞
同學(xué)們的一篇篇習(xí)作,因?yàn)橛辛司唧w的活動(dòng)內(nèi)容為基本素材,有了真切的體驗(yàn)為情感基調(diào),所以學(xué)生的習(xí)作或多或少有生花妙筆,有各圈可點(diǎn)之處,或者是語(yǔ)言逗人,或者是描寫生動(dòng)傳神,都能得到教師和同伴的肯定和贊賞,在這個(gè)互相贊賞的活動(dòng)中,讓學(xué)生獲得自我滿足和陶醉。
(三)豐富了教師習(xí)作指導(dǎo)的內(nèi)涵
多年來(lái)的習(xí)作指導(dǎo),教師們比較關(guān)注作文的技巧、章法的研究,也比較重視從教師的角度去指導(dǎo)遣詞造句。綜合實(shí)踐活動(dòng)中的作文研究中的指導(dǎo),不僅僅有從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的語(yǔ)言表達(dá)的指導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生的情感、興趣、態(tài)度作文素養(yǎng)的指導(dǎo)和熏陶。活動(dòng)作文習(xí)作指導(dǎo)的立足點(diǎn)是:以活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的興趣;強(qiáng)化學(xué)生的體驗(yàn),豐富學(xué)生的情感;尊重學(xué)生獨(dú)特的見(jiàn)解,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性表達(dá)。
(四)建立了“動(dòng)態(tài)生成”的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文指導(dǎo)課堂新模式
由于我們開始就站得高,用新課程的理念作先導(dǎo),從關(guān)注學(xué)生生命的高度,用變化、動(dòng)態(tài)的、生成的觀點(diǎn)來(lái)看待作文教學(xué)。所以我們的課堂,不再是純作文技術(shù)操練,不再簡(jiǎn)單地傳授作文知識(shí)。也不再是機(jī)械的“活動(dòng)——指導(dǎo)——作文——講評(píng)”這樣一成不變的模式,而是呈現(xiàn)出多種多樣的作文指導(dǎo)新形式。
1、 欣賞交流式
這種綜合實(shí)踐活動(dòng)跨越時(shí)間比較長(zhǎng),活動(dòng)體驗(yàn)有長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷,很復(fù)雜,不是幾分鐘就能完成。所以這樣的課堂可以讓學(xué)生在完成活動(dòng)體驗(yàn)后,課外完成習(xí)作,課堂上教師組織學(xué)生交流,交流活動(dòng)過(guò)程,交流活動(dòng)趣聞,交流活動(dòng)體驗(yàn),在點(diǎn)評(píng)學(xué)生的習(xí)作中,指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的獨(dú)特體驗(yàn)。例:
我在班里開展了“照顧蛋寶寶”的活動(dòng)。要求學(xué)生每人照顧一個(gè)生雞蛋,這雞蛋必須每天24小時(shí)不離身,看誰(shuí)能照顧好它,使蛋寶寶完好無(wú)損。學(xué)生想了很多辦法去小心翼翼地呵護(hù)著,有的給它穿上厚實(shí)的餐巾紙外套,有的讓它住在一小盒子里……結(jié)果有的在睡覺(jué)時(shí)壓碎了,有的和同伴玩時(shí)疏忽擠碎了……有的歡喜`有的傷心`有的后悔……課堂上學(xué)生展示自己的習(xí)作,教師在點(diǎn)評(píng)學(xué)生的習(xí)作中指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的感受,在欣賞學(xué)生的習(xí)作中肯定學(xué)生的成果,讓學(xué)生獲得喜悅.有的是活動(dòng)失敗后的喜悅,因?yàn)樗f交了一篇好作文。
2、 活動(dòng)指導(dǎo)交融式
我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文指導(dǎo)課,不再是單一的先讓學(xué)生盡情活動(dòng),然后教師提出習(xí)作要求,讓學(xué)生寫下活動(dòng)情景。這樣的課,學(xué)生往往是開心盡興地玩耍,勉強(qiáng)無(wú)奈地撅著嘴巴作文。迫于老師的壓力才提筆習(xí)作。實(shí)驗(yàn)開始階段,我也曾為此困惑。隨著實(shí)驗(yàn)的深入,研究的加深,我們逐漸地找到了活動(dòng)和習(xí)作的結(jié)合點(diǎn),課堂的習(xí)作指導(dǎo)開始自然、自在地融入到活動(dòng)之中。教師必須隨著活動(dòng)的進(jìn)展,隨機(jī)地進(jìn)行生成性的習(xí)作指導(dǎo)?;顒?dòng)是為習(xí)作服務(wù)的,它是讓學(xué)生獲得獨(dú)特的情感體驗(yàn),是讓學(xué)生練習(xí)有意的觀察,是讓學(xué)生嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞的。這樣教師就能快速敏銳地捕捉到活動(dòng)過(guò)程中習(xí)作指導(dǎo)的生發(fā)點(diǎn),或者提問(wèn),或者抓住猛敲,成為在學(xué)生活動(dòng)中的習(xí)作指導(dǎo)點(diǎn)。
記得一堂活動(dòng)習(xí)作指導(dǎo)課《跟著沈晨走進(jìn)昆蟲世界》。沈晨是班里的一位昆蟲愛(ài)好者,筆下畫的昆蟲惟妙惟肖.愛(ài)捉昆蟲,收集昆蟲標(biāo)本,是人人皆知的昆蟲迷。教師利用學(xué)生身邊的典型人物,上了一堂成功的活動(dòng)作文課。
其中課堂上有兩個(gè)活動(dòng)板塊:第一個(gè)板塊是,請(qǐng)沈晨上來(lái)擺個(gè)螳螂的姿勢(shì)。他擺得酷似螳螂。同學(xué)們都笑起來(lái)。老師漫不經(jīng)心地說(shuō),擺得像極了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他怎么做的?學(xué)生立刻注意力集中到沈晨的手的動(dòng)作,腳的姿勢(shì),面部的神情。
第二板塊是:展示完沈晨制作的昆蟲標(biāo)本,讓同學(xué)開眼界后,又介紹了沈晨曦畫的一副昆蟲畫,上面畫了很多的小昆蟲。教師提問(wèn):你覺(jué)得他畫得怎樣?學(xué)生用活靈活現(xiàn)、栩栩如生作答。教師追問(wèn):哪一只特栩栩如生?為什么?學(xué)生立即注意起某只昆蟲的眼睛、觸角和薄如蟬羽的翅膀來(lái)。
3、 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式
任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的活動(dòng)作文就是讓學(xué)生在完成某一任務(wù)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)下完成的習(xí)作指導(dǎo)訓(xùn)練形式。這種習(xí)作指導(dǎo)形式,學(xué)生的體驗(yàn)并非是在作文,而是為完成某種任務(wù),作文已經(jīng)演化為一種實(shí)際需要,所以具有較強(qiáng)的目的性和實(shí)用性。學(xué)生的寫作過(guò)程是認(rèn)真的,富有使命感的。所以這種習(xí)作指導(dǎo),教師是以某種特定的身份出現(xiàn),用需要的方式提出作文要求的。
例如:結(jié)合學(xué)校春季為每位學(xué)生訂做校服之際設(shè)計(jì)的習(xí)作指導(dǎo)《設(shè)計(jì)校服》就是這種課型。課堂上通過(guò)和學(xué)生交談,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每天穿的校服的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)生活中穿校服的體驗(yàn),然后教師以受后勤部陳主任委托的身份,向?qū)W生征求改進(jìn)新校服的設(shè)計(jì)意圖,目的想讓即將訂做的新校服能更受同學(xué)們的喜歡。在這樣的跟自己的切身利益有密切關(guān)系的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下,學(xué)生躍躍欲試,勁頭很足。紛紛用文字,用繪畫,文字繪畫并用等豐富的形式,向陳老師提起建議。很好地完成了習(xí)作任務(wù)。
4、 系列習(xí)作式
習(xí)作作為一種練習(xí)表達(dá)的形式,它可以不拘一格,我們不再只把完成一篇完整的記敘文當(dāng)作一種作文訓(xùn)練,一個(gè)片斷也是,低年級(jí)的寫一兩句話也是?;顒?dòng)系列式,以活動(dòng)為載體,更側(cè)重應(yīng)用文的訓(xùn)練。
例如:在開展秋游生態(tài)公園之前。讓學(xué)生先擬定一份喜訊,告訴同學(xué)們這個(gè)好消息。再讓學(xué)生寫一個(gè)通知,告訴大家有關(guān)的時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容,當(dāng)時(shí)正值第一次寒潮來(lái)臨,所以還要提醒大家的注意點(diǎn)。參觀活動(dòng)結(jié)束后,完成一篇參觀記。
(五)激發(fā)了學(xué)生的習(xí)作興趣
活動(dòng)作文課成了學(xué)生的期待。學(xué)生對(duì)活動(dòng)有一種期待,也是對(duì)作文有一種期待?;顒?dòng)作文的實(shí)踐研究,為我校的作文教學(xué)引入了一泓活水,豐富的活動(dòng)情景激發(fā)了學(xué)生寫作的興趣,給作文教學(xué)課堂帶來(lái)了無(wú)窮的生機(jī)和活力。
(六)學(xué)生作文充滿了鮮活的靈性
綜合實(shí)踐活動(dòng)中作文不僅讓學(xué)生有“米”可以“炊”,而且能把“米”巧“炊”。因?yàn)閷W(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)是鮮活的,是獨(dú)具個(gè)性的,是極富變化的,寫作是傾注真情的,所以學(xué)生的作文更是充滿靈性的,這是讓所有參與實(shí)驗(yàn)的老師最感欣喜的。教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)進(jìn)程、指導(dǎo)習(xí)作、習(xí)作評(píng)改等諸多過(guò)程中著力點(diǎn)都圍繞這次活動(dòng)作文的切入點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。在習(xí)作評(píng)改中,珍視學(xué)生的獨(dú)特感受,凡是能表達(dá)學(xué)生獨(dú)特體驗(yàn)的段落、句子、詞語(yǔ)都是肯定的文章的亮點(diǎn),教師加以大大夸獎(jiǎng)和渲染。因?yàn)檫@正是文章具有“靈”之氣的妙點(diǎn)。因此,學(xué)生在這兒獲得了成功,他會(huì)在下一次的習(xí)作中關(guān)注自己獨(dú)特體驗(yàn)的表達(dá),這就是我們同一次活動(dòng),而習(xí)作結(jié)果卻是那樣的各具特點(diǎn),百花齊放。這一切可從我們選編的學(xué)生活動(dòng)作文習(xí)作選中可窺一斑。
(七)教師的業(yè)務(wù)能力得到提高
《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)整合的研究》課題的提出和實(shí)施,在很大程度上轉(zhuǎn)變了教師傳統(tǒng)的作文教學(xué)觀念,課題的研究開展,以及我為此撰寫的論文得到了大家的認(rèn)可,從而帶動(dòng)了教學(xué)的全面改觀和教師素質(zhì)的全面提高。老師們確立了以學(xué)生為主體的開放的作文教學(xué)觀。老師們更關(guān)注學(xué)生作為發(fā)展的主體在作文中的重要作用,關(guān)注學(xué)生作文興趣、意識(shí)和潛能的喚醒,關(guān)注學(xué)生終身需要的作文能力的獲得。改變了作文教學(xué)日趨僵化的局面,使我們的作文課堂呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),使老師們嘗到了作文教學(xué)改革的甜頭,嘗到了綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)整合的無(wú)窮魅力。
五、分析和討論
目前教材上安排的作文教學(xué)沿襲了傳統(tǒng)作文教學(xué)的教學(xué)模式(教師命題,講解文體和寫作要求,分析寫作技巧。)當(dāng)學(xué)生欣喜于活動(dòng)作文帶來(lái)的愉悅后,在我們完成教材上的奉命而作時(shí),怨聲不絕于耳,都說(shuō)這個(gè)不好寫,沒(méi)意思。如何能結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)中作文更好地完成教材上習(xí)作訓(xùn)練任務(wù)?
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文對(duì)教師的勞動(dòng)提出了更高的要求,教師有時(shí)也真有無(wú)“米”可下的感覺(jué),更要教師有一雙慧眼,有一個(gè)創(chuàng)新的腦袋,才能真正拓展活動(dòng)作文的空間,開創(chuàng)為學(xué)生喜歡的活動(dòng)內(nèi)容和形式,真正有效地提高學(xué)生的作文素養(yǎng)。如何提高教師自身素養(yǎng),以適應(yīng)活動(dòng)作文對(duì)教師的要求?
最初,我們制訂實(shí)驗(yàn)方案時(shí),曾經(jīng)想形成一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)整合的序列。如何根據(jù)學(xué)生的年齡階段特點(diǎn),形成各個(gè)年段活動(dòng)作文訓(xùn)練系列,成為我們雙語(yǔ)學(xué)校的校本習(xí)作訓(xùn)練教材?如何讓大批量的孩子走進(jìn)社會(huì) 走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 感受活動(dòng)的樂(lè)趣 從而愛(ài)上寫作呢?
以上問(wèn)題有待我們?cè)诮窈蟮淖魑慕虒W(xué)實(shí)踐中繼續(xù)研究。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇4
塌落度實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
本次實(shí)驗(yàn)的主要目的在于掌握塌落度實(shí)驗(yàn)的基本方法和步驟,并檢驗(yàn)所使用混凝土的流動(dòng)性和保水性能。
二、實(shí)驗(yàn)原理
塌落度是混凝土流動(dòng)性的一種參數(shù),它表示混凝土在自己重力作用下自由落差的高度。塌落度是指混凝土在拌和和攪拌過(guò)程中空氣、水泥、骨料之間所形成的結(jié)構(gòu)和粘性的破壞程度?;炷恋乃涠仁芩嘤昧俊⑸奥?、骨料粒徑、摻合料等因素的影響,以及混凝土的一些工藝條件,如攪拌時(shí)間、攪拌強(qiáng)度、卸料方式等。
實(shí)驗(yàn)中需要用到的塌落錐為獨(dú)立式塌落錐,其高度為300mm,底部直徑為100mm、頂部直徑為200mm。實(shí)驗(yàn)手段為使用排水手段破壞混凝土表面的張力,并用極簡(jiǎn)單的一招回退即可使混凝土體均勻地向下塌落形成的高度差。
三、實(shí)驗(yàn)操作
1. 準(zhǔn)備工作
(1) 將試驗(yàn)室天平清潔干凈,并將其調(diào)整到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
(2) 按照盆中水的體積和用量要求,將潔凈的不銹鋼盆放置于天平上。確保重量值清零。
(3) 將計(jì)量罐清洗干凈,在罐子下至少浸泡 30 分鐘,直至罐子完全飽和。
(4) 在草紙上按 "混凝土樣品編號(hào) × 數(shù)量 × 試制樣品的日期 × 工作人員" 的格式按一定規(guī)則記錄樣品的制作信息。
2. 混凝土制備
(1) 測(cè)量出混凝土所需用量的混凝土原料。
(2) 按設(shè)計(jì)配合比要求,將全部調(diào)配到的混凝土原料放置到別為八號(hào)的混凝土拌和機(jī)中。先將水和混合物混合,并加入水泥和混凝土摻合料。密切注意工作人員的安全防范事項(xiàng),注意措施。
(3) 倒入混凝土并在空氣中攪拌 2~3 分鐘。
(4) 樣品混合品加入綿陽(yáng)市拌凝土中心試塊模具,倒置器口,輕輕傾斜,輕輕按壓模具四角,使混凝土變得蹤跡清晰、平整、無(wú)氣孔及縮短的現(xiàn)象。
3. 塌落度實(shí)驗(yàn)
(1)充分?jǐn)嚢杷械幕炷?,然后將混凝土倒入和塑性塊,底面平整。
(2)把帶有標(biāo)準(zhǔn)的粘合劑纏繞在細(xì)密的鏈條上,細(xì)密鏈條小心地插入獨(dú)立式的塌落錐中,并檢查鏈條嵌入的深度。
(3) 將獨(dú)立式塌落錐放在均勻地、平坦地表面上,并用手掌輕輕地?fù)舸蚱渌闹?。?dāng)混凝土塌落的時(shí)候,塌落的高度應(yīng)該是滿足塌落錐的高度要求的。
(4) 仔細(xì)記錄塌落的高度,并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)確定其塌落度。如塌落度的高度不平均,必須再實(shí)驗(yàn)一次以確保準(zhǔn)確度。
(5) 記錄所有的數(shù)據(jù),并將混凝土樣品送入蒸養(yǎng)室。
四、數(shù)據(jù)處理
混凝土的流動(dòng)性通常是用塌落度來(lái)描述的,其單位是毫米(mm)。塌落度實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)值應(yīng)當(dāng)真實(shí)可靠,具有代表性并符合要求。根據(jù)所測(cè)量的塌落度高度,可以判斷混凝土的抗?jié)B透性能和流動(dòng)性能是否達(dá)到要求,并對(duì)混凝土進(jìn)行調(diào)整,以保證施工的安全性和質(zhì)量性。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)我們得到了一些結(jié)論。首先,塌落度是混凝土流動(dòng)性的一種參數(shù),它反映了混凝土中氣體、水泥、骨料之間所形成的結(jié)構(gòu)和粘性的破壞程度。其次,混凝土的塌落度受到水泥用量、砂率、骨料粒徑、摻合料等因素的影響,以及混凝土的一些工藝條件。最后,根據(jù)所測(cè)量的塌落度高度,可以判斷混凝土的抗?jié)B透性能和流動(dòng)性能是否達(dá)到要求,并對(duì)混凝土進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整。
六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
本次實(shí)驗(yàn)是一次非常重要的實(shí)踐操作,我們通過(guò)實(shí)踐切身體驗(yàn)了混凝土的摻和比例、制備和操作技巧,并進(jìn)一步鞏固了自己對(duì)混凝土流動(dòng)性的理解。同時(shí),本次實(shí)驗(yàn)也使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了混凝土調(diào)整的重要性,只有在實(shí)際實(shí)踐中,才能夠更好地掌握混凝土設(shè)計(jì)和施工的要領(lǐng),從而保證建筑物的安全性和質(zhì)量性。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇5
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
通過(guò)對(duì)混凝土的塌落度進(jìn)行測(cè)試,以更好地理解混凝土的工程特性和生產(chǎn)工藝,并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為工程實(shí)踐提供參考。
二、實(shí)驗(yàn)原理
1. 混凝土塌落度:混凝土塌落度是指在試制混凝土試塊時(shí),將一定數(shù)量的混凝土充填到圓錐形模具中,加以振動(dòng)壓實(shí)后,把錐筒豎起向上拔出,混凝土的直徑變化,用錐筒的高度減去混凝土塌落后的高度,單位為毫米,稱為混凝土的塌落度。
2. 影響塌落度的因素:
(1)混凝土的配合比:混凝土配合比的大小直接影響混凝土的塌落度。
(2)水泥品種和用量:水泥品種和用量的不同也會(huì)導(dǎo)致混凝土的塌落度不同。
(3)骨料含量和質(zhì)量:骨料的含量和質(zhì)量對(duì)混凝土的塌落度也會(huì)有影響。
(4)水灰比:水灰比是指水泥與粉煤灰或礦渣粉等摻合料的質(zhì)量比例,這個(gè)比例對(duì)混凝土的塌落度也有影響。
三、實(shí)驗(yàn)器材和試驗(yàn)設(shè)備
1. 錐形模具
2. 振動(dòng)器
3. 稱重器
4. 混凝土試驗(yàn)機(jī)
五、實(shí)驗(yàn)步驟
1. 準(zhǔn)備試驗(yàn)材料:水泥、砂子、碎石、水、粉煤灰或礦渣粉等。
2. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,按照配合比制備混凝土試塊,具體要求應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書確定。
3. 現(xiàn)場(chǎng)制作混凝土,并將混凝土填充到錐形模具中。
4. 在模具中振動(dòng)30秒,使混凝土充分坍落,然后用拐杖搗實(shí)3~4次。
5. 把模具豎起來(lái),拔掉錐筒,測(cè)定混凝土的塌落度。
6. 重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,取平均值。
六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,混凝土的塌落度和配合比、水泥品種和用量、骨料含量和質(zhì)量、水灰比等因素密切相關(guān)。在混凝土塌落度實(shí)驗(yàn)中,控制以上因素會(huì)影響試塊塌落度,從而使塌落度更加穩(wěn)定。因此,在實(shí)際工程中,我們需要根據(jù)具體情況,確定適當(dāng)?shù)呐浜媳群涂刂破贩N和用量,以保證混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
七、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
混凝土塌落度測(cè)試是混凝土質(zhì)量控制和生產(chǎn)工程必不可少的一項(xiàng),通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以更加深入地了解混凝土的工程特性和生產(chǎn)工藝,為工程實(shí)踐提供參考。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中我們也學(xué)到了如何控制混凝土的配合比、水泥品種和用量、骨料含量和質(zhì)量、水灰比等因素,以保證混凝土的塌落度更加穩(wěn)定,為工程生產(chǎn)提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。因此,在以后的工作中,我們也需要更加注意分析混凝土工程特性和生產(chǎn)工藝,從而更好地保障混凝土生產(chǎn)質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇6
前言
本篇實(shí)踐報(bào)告主要介紹了我在進(jìn)行塌落度實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,旨在加深對(duì)該實(shí)驗(yàn)方法的理解,提高實(shí)驗(yàn)技能,同時(shí)探討相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其科學(xué)意義。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1.了解土壤的塌陷性質(zhì)。
2.掌握土壤塌陷性質(zhì)的測(cè)試方法。
3.分析土壤的工程性質(zhì)。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料
(1)振動(dòng)臺(tái):能夠以恒定振幅及頻率振動(dòng)。
(2)不銹鋼塌落度漏斗:內(nèi)徑125mm,錐形壁,60度角,口徑10mm。
(3)丈量筒:容量250ml。
(4)攪拌器:能夠以每分鐘1400轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn)。
(5)鋁制模型:20cm×15cm×10cm,長(zhǎng)×寬×高。
(6)干燥爐:可以控制溫度為110℃的高溫干燥箱。
(7)試樣罐:規(guī)格為3.3,高80mm,直徑45mm。
(8)橡皮錘:用于模具振動(dòng)。
(9)土壤篩:篩孔為2mm。
(10)天平:分辨率0.01g。
(11)土壤樣品:粒徑范圍為0.075-2.0 mm的砂土。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
1.測(cè)試樣品的制備與狀態(tài)
(1)準(zhǔn)備土壤樣品,篩選表面干燥的均勻的土壤、純凈的水,顛倒拌和,使其保持為均勻的含水狀態(tài)。
(2)由于砂土不易塌陷,因此應(yīng)將砂土進(jìn)行浸潤(rùn)處理。將樣品放入薄膜袋中,將薄膜袋封口后加入適量的水,進(jìn)行短時(shí)間的超聲波處理,使水分充分浸潤(rùn)入土顆粒中。
(3)將土樣放置在室溫下自然沉降一定時(shí)間。
(4)篩選去除土壤中的較大顆粒,篩孔大小為2mm。
2.實(shí)驗(yàn)操作
(1)使用不銹鋼漏斗將土壤置于模型中,震擊模型,使土壤充分填充模型。
(2)使用橡皮錘在模型上輕擊,使土壤排空,到達(dá)實(shí)驗(yàn)所需高度。
(3)使用丈量筒挖去漏斗內(nèi)的土壤,記錄所挖土的體積。
(4)將丈量筒內(nèi)的土壤放回漏斗中,使用振動(dòng)臺(tái)震動(dòng)模型。
(5)觀察塌落度的現(xiàn)象,測(cè)試不同的振動(dòng)頻率和振動(dòng)幅度,記錄不同條件下土壤的塌落度。
(6)重復(fù)上述步驟,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
表1.不同振幅和頻率下土壤的塌落度
| 振幅 | 頻率 | 塌落度 |
| ------ | ------- | ------- |
| 2mm | 10Hz | 24mm |
| 3mm | 10Hz | 26.5mm |
| 4mm | 10Hz | 30mm |
| 2mm | 20Hz | 29mm |
| 3mm | 20Hz | 33mm |
| 4mm | 20Hz | 36mm |
| 2mm | 30Hz | 38mm |
| 3mm | 30Hz | 42.5mm |
| 4mm | 30Hz | 46mm |
五、實(shí)驗(yàn)分析
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,當(dāng)振幅或頻率增加時(shí),土壤的塌落度顯著提高。這表明土壤的塌陷性質(zhì)與振動(dòng)強(qiáng)度密切相關(guān)。在振幅一定的情況下,隨著頻率的增加,土壤顆粒越來(lái)越難以保持相對(duì)位置,這就使土壤不穩(wěn)定并引起塌陷。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也表明,土壤的穩(wěn)定性與其含水量密切相關(guān)。土壤的高含水量會(huì)顯著影響其穩(wěn)定性。由于土壤顆粒會(huì)因多孔性而與水分黏附在一起,在潮濕的環(huán)境中浸泡后,土壤的穩(wěn)定性明顯降低。
六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1.土壤的塌陷性質(zhì)與振動(dòng)強(qiáng)度密切相關(guān)。
2.在振幅一定的情況下,隨著頻率的增加,土壤顆粒越來(lái)越難以保持相對(duì)位置,這就使土壤不穩(wěn)定并引起塌陷。
3.土壤的高含水量會(huì)顯著影響其穩(wěn)定性。
4.用不同頻率和幅度的振動(dòng)在不同的時(shí)間間隔內(nèi)進(jìn)行模擬模擬,可以模擬真實(shí)世界中的各種自然環(huán)境和人造環(huán)境中土壤的動(dòng)力特性。
七、實(shí)驗(yàn)反思
這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我了解了土壤塌落度的測(cè)量與理論基礎(chǔ),同時(shí)也加深了對(duì)土壤穩(wěn)定性方面的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我應(yīng)該更加注意操作規(guī)范,確保數(shù)據(jù)的可靠性,同時(shí)盡可能減小實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境的影響。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇7
在公司的工作環(huán)境和工作流程,使我在公司能夠更快的了解產(chǎn)品和掌握產(chǎn)品,公司的工作效率也能夠進(jìn)一步提高,在工作上能夠達(dá)到優(yōu)秀的員工,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和好評(píng)。工作成果對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是非常大的。我在工作中學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)工作我也熟悉了公司的產(chǎn)品和工藝,并能的進(jìn)行機(jī)器設(shè)備的安裝與調(diào)試,這些東西都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)來(lái)的。對(duì)機(jī)器的性能、工作原理,機(jī)器的工作原理,機(jī)器的維修和保養(yǎng)等方面都有了一定的了解。并且在這三個(gè)月的工作中能的完成工作,并能夠做一些自己力所能及的事。對(duì)公司所有產(chǎn)品的性能、工作原理,機(jī)器的工作原理和結(jié)構(gòu)都有一定的認(rèn)識(shí)。
三個(gè)月的工作雖然短暫,但讓我從中學(xué)到的東西很有限,也讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),也更加的明確了自己今后努力的方向。這些工作都是需要一定的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)才能達(dá)到的,我希望在今后不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自己的綜合能力,不斷的提高自己的專業(yè)技能,做好自己應(yīng)該做的,為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇8
實(shí)驗(yàn)課題實(shí)踐報(bào)告
本次實(shí)驗(yàn)課題實(shí)踐報(bào)告旨在對(duì)本人在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的闡述,從實(shí)驗(yàn)的目的、原理、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果以及結(jié)論等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
本次實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)手動(dòng)鉗位調(diào)光和自動(dòng)光電傳感器調(diào)光的方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)白光LED燈光亮度的控制,并進(jìn)行燈光穩(wěn)定性、復(fù)位功能和超載保護(hù)功能等方面的測(cè)試和評(píng)估,從而為未來(lái)智能燈光系統(tǒng)的開發(fā)提供一定的參考和指導(dǎo)。
二、實(shí)驗(yàn)原理
本次實(shí)驗(yàn)主要基于LED燈光的控制技術(shù)和光電傳感器的功能實(shí)現(xiàn)。在LED燈光控制技術(shù)方面,LED燈光的強(qiáng)度可通過(guò)改變電源電壓、電流或PWM信號(hào)的占空比來(lái)控制。采用手動(dòng)鉗位調(diào)光的方式,實(shí)驗(yàn)者手動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的亮度;而采用自動(dòng)光電傳感器調(diào)光的方式,則需要通過(guò)光電傳感器來(lái)感應(yīng)燈光亮度,然后根據(jù)實(shí)際光亮度的變化來(lái)自動(dòng)調(diào)整LED燈光的亮度。在光電傳感器方面,主要采用光敏電阻、光電二極管以及光電二極管傳感器等傳感器,能夠根據(jù)環(huán)境光強(qiáng)度的不同來(lái)感應(yīng)不同亮度的燈光,并通過(guò)控制反饋電路來(lái)實(shí)現(xiàn)燈光的自動(dòng)調(diào)光和光照度控制。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
1. 實(shí)驗(yàn)材料及儀器:白光LED燈、手動(dòng)鉗位調(diào)光器、自動(dòng)光電傳感器、光學(xué)檢測(cè)儀、數(shù)字萬(wàn)用表等。
2. 燈光控制方式的設(shè)置。將白光LED燈接入手動(dòng)鉗位調(diào)光器和自動(dòng)光電傳感器,分別進(jìn)行燈光手動(dòng)調(diào)光和自動(dòng)調(diào)光設(shè)置。
3. 燈光亮度、穩(wěn)定性和復(fù)位功能測(cè)試。通過(guò)光學(xué)檢測(cè)儀檢測(cè)LED燈光的亮度,記錄相應(yīng)的測(cè)試數(shù)據(jù),以評(píng)估燈光的穩(wěn)定性和復(fù)位功能。
4. 燈光超載保護(hù)功能測(cè)試。通過(guò)數(shù)字萬(wàn)用表對(duì)燈光電流進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),并記錄壽命測(cè)試數(shù)據(jù),以評(píng)估燈光的超載保護(hù)功能。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析
本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
1. 手動(dòng)鉗位調(diào)光方式的亮度控制:通過(guò)實(shí)驗(yàn)者手動(dòng)調(diào)整LED燈光的亮度,能夠控制LED燈光的亮度范圍在0-100%之間,適用于一些特定場(chǎng)景下的控制需求。
2. 自動(dòng)光電傳感器調(diào)光方式的亮度控制:自動(dòng)光電傳感器能夠感應(yīng)環(huán)境光強(qiáng)度的變化,進(jìn)而自動(dòng)調(diào)整LED燈光的亮度。在測(cè)試過(guò)程中,傳感器能夠準(zhǔn)確地檢測(cè)環(huán)境光強(qiáng)度的變化,成功實(shí)現(xiàn)了LED燈光的自動(dòng)調(diào)光控制。
3. 燈光穩(wěn)定性和復(fù)位功能測(cè)試:在測(cè)試過(guò)程中,通過(guò)光學(xué)檢測(cè)儀檢測(cè)LED燈光的亮度穩(wěn)定性,并記錄其復(fù)位功能,結(jié)果表明LED燈光的穩(wěn)定性和復(fù)位功能能夠滿足實(shí)際使用需求。
4. 燈光超載保護(hù)功能測(cè)試:通過(guò)數(shù)字萬(wàn)用表對(duì)燈光電流進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),并記錄壽命測(cè)試數(shù)據(jù),結(jié)果表明LED燈光的超載保護(hù)功能能夠正常工作,有效保護(hù)燈光免受過(guò)載損壞。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
本次實(shí)驗(yàn)表明,在手動(dòng)鉗位調(diào)光和自動(dòng)光電傳感器調(diào)光方式下,白光LED燈光的亮度控制能夠?qū)崿F(xiàn)靈活性與自動(dòng)化的結(jié)合,同時(shí),燈光穩(wěn)定性、復(fù)位功能和超載保護(hù)功能都能夠正常工作,滿足LED燈光在實(shí)際使用過(guò)程中的各種需求。此外,實(shí)驗(yàn)結(jié)果也為進(jìn)一步研究智能燈光控制技術(shù)提供了一定的參考和指導(dǎo)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇9
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
通過(guò)塌落度實(shí)驗(yàn),初步了解混凝土的流動(dòng)性及其配制的合理性,并掌握塌落度實(shí)驗(yàn)操作技能,提高實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。
二、實(shí)驗(yàn)原理
塌落度實(shí)驗(yàn)是一種簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)、有效的觀察混凝土流動(dòng)性的方法。通過(guò)對(duì)一定流動(dòng)性的混凝土進(jìn)行一定高度的自由墜落試驗(yàn),測(cè)定墜落高度的變化,以判斷混凝土的流動(dòng)性和穩(wěn)定性。
三、實(shí)驗(yàn)器材
立式塌落度法測(cè)試罐、塌落度圓錐漏斗、塌落度振動(dòng)器、金屬平板、試驗(yàn)用水泥、細(xì)砂、碎石。
四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程
1、現(xiàn)場(chǎng)試樣。準(zhǔn)備試驗(yàn)用水泥、細(xì)砂、碎石等原材料,按照一定的比例配制混凝土試樣,通過(guò)加水?dāng)嚢杌旌?,制成混凝土樣品?/p>
2、試樣造型。將混凝土樣料均勻放入立式塌落度法測(cè)試罐中,分別進(jìn)行一定次數(shù)的傾斜和振動(dòng),使其在罐內(nèi)排出氣體,其中每一次放入量不超過(guò)罐的1/3,嚴(yán)格按照稱重或體積穩(wěn)定的精度完成該步驟。
3、測(cè)量墜落高度。將掛有細(xì)尺寸標(biāo)線的塌落度圓錐漏斗倒置于混凝土試樣中央,用手輕壓幾次使水平,然后圓錐漏斗上液面與標(biāo)線相齊。在沒(méi)有震動(dòng)的情況下,將圓錐漏斗快速向上提起,使混凝土坍落。在坍落過(guò)程中,用金屬平板盡量平整表面,從坍落開始到結(jié)束的時(shí)間不超過(guò)15秒。觀察降落高度,進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn),取均值,記錄下來(lái)。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
進(jìn)行了五次試驗(yàn),每次試驗(yàn)的降落高度如下表所示:
序號(hào) 試驗(yàn)次數(shù) 高度(cm)
1 第一次 25
2 第二次 24.5
3 第三次 24.2
4 第四次 26
5 第五次 25.5
六、實(shí)驗(yàn)分析
通過(guò)塌落度實(shí)驗(yàn)可以得出混凝土的流動(dòng)性,即坍落度。坍落度的大小會(huì)影響混凝土的工作性能,特別是影響施工時(shí)的操作和振搗性能。當(dāng)坍落度接近于某個(gè)限制值時(shí),混凝土的密實(shí)性和穩(wěn)定性就會(huì)達(dá)到最佳狀態(tài)。在實(shí)踐中,塌落度需要根據(jù)混凝土的使用要求進(jìn)行調(diào)整。
混凝土的坍落度是根據(jù)混凝土的配合比、粘度、水灰比、骨料種類和粒徑等因素共同決定的。在進(jìn)行混凝土配合比設(shè)計(jì)時(shí),需要根據(jù)施工要求和混凝土的強(qiáng)度等級(jí),選擇合適的坍落度進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
七、實(shí)驗(yàn)體會(huì)
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我初步了解了混凝土的流動(dòng)性及其配制的合理性,更加深入地了解了塌落度實(shí)驗(yàn)的操作技能,并提高了實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。同時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,我也對(duì)混凝土的坍落度產(chǎn)生了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
總之,通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我不僅能夠更好地理解混凝土流動(dòng)性的重要性,而且還能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),在實(shí)際工作中有效解決問(wèn)題,更好地服務(wù)于建筑行業(yè)的發(fā)展。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇10
動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告
一、引言
動(dòng)態(tài)路由是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的重要概念,它指的是路由器能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中的動(dòng)態(tài)變化來(lái)自動(dòng)更新路由表,以達(dá)到更優(yōu)的路由選擇。本次實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,了解動(dòng)態(tài)路由的工作原理,掌握動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和使用。本報(bào)告將介紹實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所涉及的主題,并總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與體會(huì)。
二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建
為了進(jìn)行動(dòng)態(tài)路由的實(shí)驗(yàn),我們需要搭建一個(gè)包括多臺(tái)路由器和主機(jī)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?。在本次?shí)驗(yàn)中,我選擇使用Packet Tracer軟件來(lái)模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在Packet Tracer中,我配置了4臺(tái)路由器和若干臺(tái)主機(jī),并將它們連接起來(lái)形成了一個(gè)小型的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹?/p>
三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果
1. 路由器配置
在Packet Tracer中,我為每個(gè)路由器配置了IP地址和相應(yīng)的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議。為了模擬實(shí)際情況,我選擇了RIPv2作為動(dòng)態(tài)路由協(xié)議。在配置過(guò)程中,我設(shè)置了各個(gè)路由器的網(wǎng)絡(luò)接口和專用鏈路,并配置了相應(yīng)的IP地址和子網(wǎng)掩碼。然后,我通過(guò)命令行界面進(jìn)入每個(gè)路由器的配置模式,分別配置了路由器之間的互聯(lián)關(guān)系和RIPv2協(xié)議。最后,我保存了配置文件并啟動(dòng)了路由器。
2. 路由表更新
隨后,我在Packet Tracer中進(jìn)行了一系列的網(wǎng)絡(luò)操作,包括發(fā)送數(shù)據(jù)包和更改網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?。每?dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)變化時(shí),路由器都會(huì)自動(dòng)更新它們的路由表。為了驗(yàn)證路由表的更新情況,我使用了各個(gè)路由器的show ip route命令來(lái)查看它們的路由表。通過(guò)查看路由表,我發(fā)現(xiàn)路由器能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)變化自動(dòng)更新路由信息,以確保數(shù)據(jù)包能夠按最佳路徑進(jìn)行傳輸。
3. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察與分析,我得出了以下結(jié)論:
(1)動(dòng)態(tài)路由能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的變化自動(dòng)更新路由表;
(2)每個(gè)路由器的路由表都會(huì)及時(shí)更新,并選取最佳路徑進(jìn)行數(shù)據(jù)包的轉(zhuǎn)發(fā);
(3)相比靜態(tài)路由,動(dòng)態(tài)路由在網(wǎng)絡(luò)變化頻繁時(shí)更加靈活和高效;
(4)RIPv2作為一種常用的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,具有簡(jiǎn)單、易用且普遍適用的特點(diǎn)。
四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)與體會(huì)
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我深入了解了動(dòng)態(tài)路由的工作原理和配置過(guò)程,并且親自操控路由器進(jìn)行路由表的更新與查看。通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察與總結(jié),我對(duì)動(dòng)態(tài)路由有了更深入的理解,并且掌握了動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和使用方法。此外,本次實(shí)驗(yàn)還提醒我動(dòng)態(tài)路由在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維中的重要性,它能夠提高網(wǎng)絡(luò)的靈活性和效率,并且降低了運(yùn)維人員的工作量。
總之,通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我對(duì)動(dòng)態(tài)路由有了更深入的理解,并且掌握了相關(guān)的配置和使用方法。我相信這些知識(shí)將對(duì)我的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和今后的工作有很大的幫助。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇11
動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告
摘要
本實(shí)驗(yàn)通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?,并使用?dòng)態(tài)路由協(xié)議(RIP)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分發(fā)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,動(dòng)態(tài)路由可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)自動(dòng)選擇最佳路徑,并通過(guò)更新路由表進(jìn)行信息傳輸,提高網(wǎng)絡(luò)的拓展性和自適應(yīng)性。
1. 引言
動(dòng)態(tài)路由是指路由器通過(guò)與相鄰路由器交換信息,動(dòng)態(tài)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浜蜖顟B(tài),并根據(jù)這些信息自動(dòng)更新路由表來(lái)確定最佳路徑。相比靜態(tài)路由,動(dòng)態(tài)路由更適用于大型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,并能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞淖兓?/p>
2. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
本實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)實(shí)踐,深入了解動(dòng)態(tài)路由的工作原理和優(yōu)勢(shì)。具體目標(biāo)包括:
- 搭建簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌?/p>
- 配置和啟動(dòng)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議(如RIP);
- 觀察動(dòng)態(tài)路由的行為和路由表更新過(guò)程;
- 分析動(dòng)態(tài)路由在網(wǎng)絡(luò)中的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。
3. 實(shí)驗(yàn)環(huán)境
- 物理設(shè)備:路由器、交換機(jī)、計(jì)算機(jī)
- 軟件工具:Cisco Packet Tracer、Wireshark
4. 實(shí)驗(yàn)步驟
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)拓?fù)?,搭建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,包括多個(gè)路由器、交換機(jī)和計(jì)算機(jī);
(2)分配IP地址,確保各設(shè)備能夠彼此通信;
(3)配置路由器的接口地址,并啟動(dòng)RIP協(xié)議;
(4)觀察路由表的變化,通過(guò)ping命令測(cè)試網(wǎng)絡(luò)的連通性;
(5)引入網(wǎng)絡(luò)故障,觀察動(dòng)態(tài)路由的自修復(fù)能力;
(6)使用Wireshark分析RIP協(xié)議的數(shù)據(jù)包傳輸過(guò)程。
5. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析
通過(guò)以上實(shí)踐操作,我們觀察到以下結(jié)果:
(1)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞淖兓詣?dòng)更新路由表,以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖罴崖窂剑?/p>
(2)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中有節(jié)點(diǎn)故障時(shí),動(dòng)態(tài)路由可以自動(dòng)修復(fù)路徑,確保網(wǎng)絡(luò)的連通性;
(3)RIP協(xié)議通過(guò)向相鄰路由器發(fā)送報(bào)文的方式來(lái)交換路由信息,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)之間的學(xué)習(xí)和通訊;
(4)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議適用于大型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以提高網(wǎng)絡(luò)的拓展性和自適應(yīng)性。
6. 實(shí)驗(yàn)總結(jié)
本實(shí)驗(yàn)通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌渲脛?dòng)態(tài)路由協(xié)議(RIP),并觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,深入了解了動(dòng)態(tài)路由的工作原理和優(yōu)勢(shì)。動(dòng)態(tài)路由在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中十分重要,可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜蜖顟B(tài)自動(dòng)選擇最佳路徑,提高網(wǎng)絡(luò)的性能和穩(wěn)定性。未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中,可以考慮使用動(dòng)態(tài)路由技術(shù),以適應(yīng)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹?/p>
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇12
塌落度實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1.了解混凝土塌落度的概念及其特點(diǎn)。
2.掌握混凝土塌落度實(shí)驗(yàn)的操作方法。
3.探究不同混凝土塌落度對(duì)混凝土性能的影響。
二、實(shí)驗(yàn)原理
塌落度是衡量混凝土流動(dòng)性的指標(biāo),常用于控制混凝土施工的質(zhì)量?;炷恋乃涠纫笠罁?jù)不同的施工工藝及施工要求決定,但通常都是小于200mm。
混凝土塌落度實(shí)驗(yàn)是通過(guò)在特定條件下落實(shí)混凝土的桿或錐來(lái)測(cè)定混凝土流動(dòng)性的。實(shí)驗(yàn)中一般使用的桿或錐均為正交六面體,并依據(jù)混凝土的用途、強(qiáng)度等因素選擇相應(yīng)的桿或錐的尺寸和形狀。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
1.樣品制備:將已準(zhǔn)備好的混凝土樣品通過(guò)振動(dòng)表壓制成制品,所制品的尺寸應(yīng)為直徑150mm高度300mm的圓柱體或正方體。
2.實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好相應(yīng)的塌落錐或桿,并將錐或桿緊固在測(cè)試平臺(tái)上。
3.實(shí)驗(yàn)環(huán)境準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)保持干燥衛(wèi)生,避免有其它雜物影響測(cè)試結(jié)果。
4.實(shí)驗(yàn)操作步驟:將制好的混凝土樣品倒入填料漏斗中,使混凝土充斥塌落錐或桿,并在漏斗的最下端打開調(diào)節(jié)閥門,使混凝土流出。當(dāng)混凝土停止流動(dòng),即可測(cè)量塌落率。這里我們使用的是混凝土塌落錐來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試。
5.結(jié)果處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算和分析處理,將數(shù)據(jù)整理匯總,得到混凝土的塌落度指標(biāo)。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
本次實(shí)驗(yàn)我們對(duì)不同混凝土配合比進(jìn)行了塌落度測(cè)試,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們可以得到以下結(jié)論:
1.混凝土中粉煤灰含量越高,混凝土塌落度越小,其流動(dòng)性越差。
2.混凝土中水灰比越大,混凝土塌落度也越小,其流動(dòng)性越差。
3.混凝土中使用適當(dāng)摻加劑,可以顯著改善混凝土流動(dòng)性和塌落度,從而提高混凝土施工效率。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
混凝土塌落度測(cè)量是混凝土技術(shù)控制中的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn),了解混凝土的塌落度特性及其影響因素有助于提高混凝土施工質(zhì)量和效率,并且能夠指導(dǎo)混凝土生產(chǎn)管理人員進(jìn)行生產(chǎn)優(yōu)化和客戶需求滿足。混凝土塌落度實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單、結(jié)果可靠,是混凝土科研學(xué)習(xí)和混凝土產(chǎn)品研發(fā)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告 篇13
動(dòng)態(tài)路由實(shí)驗(yàn)實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅尘?/strong>
動(dòng)態(tài)路由是互聯(lián)網(wǎng)中的核心技術(shù)之一,使得網(wǎng)絡(luò)可以自動(dòng)適應(yīng)各種拓?fù)浜玩溌纷兓?,從而提高網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和可靠性。本實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)動(dòng)態(tài)路由協(xié)議RIP(Routing Information Protocol)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,深入了解動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)機(jī)制。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟
1. 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境,包括三臺(tái)虛擬機(jī),分別作為兩個(gè)路由器和一個(gè)主機(jī)。使用虛擬化軟件創(chuàng)建虛擬機(jī),配置網(wǎng)絡(luò)連接,并安裝路由器操作系統(tǒng)。
2. 配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>
使用網(wǎng)絡(luò)模擬器軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞呐渲?,將兩個(gè)路由器和一個(gè)主機(jī)連接起來(lái)形成拓?fù)?。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)地址和子網(wǎng)掩碼,并確保網(wǎng)絡(luò)連接正常。
3. 配置路由器
在兩個(gè)路由器上配置RIP協(xié)議,包括啟用RIP功能、設(shè)置路由器ID、設(shè)置路由器接口、設(shè)置RIP協(xié)議版本等。確保兩個(gè)路由器之間可以相互通信,并且通過(guò)RIP協(xié)議進(jìn)行路由信息的交換。
4. 配置主機(jī)
在主機(jī)上配置網(wǎng)關(guān),將主機(jī)的默認(rèn)網(wǎng)關(guān)設(shè)置為其中一個(gè)路由器的IP地址,使得主機(jī)可以發(fā)送數(shù)據(jù)包到不同的網(wǎng)絡(luò)。
5. 測(cè)試連通性
使用ping命令測(cè)試兩個(gè)不同網(wǎng)絡(luò)中的主機(jī)之間的連通性。觀察和分析數(shù)據(jù)包的發(fā)送和接收情況,驗(yàn)證動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的實(shí)現(xiàn)效果。
6. 實(shí)驗(yàn)總結(jié)和分析
總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并分析動(dòng)態(tài)路由的優(yōu)缺點(diǎn),以及應(yīng)用場(chǎng)景和發(fā)展趨勢(shì)。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析
通過(guò)實(shí)驗(yàn)的配置和測(cè)試,我們成功實(shí)現(xiàn)了基于RIP協(xié)議的動(dòng)態(tài)路由功能。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浒l(fā)生變化時(shí),比如某個(gè)鏈路斷開或者新增一個(gè)網(wǎng)絡(luò),RIP協(xié)議能夠自動(dòng)更新路由表,確保數(shù)據(jù)包可以正確傳輸?shù)侥繕?biāo)主機(jī)。
動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的自動(dòng)適應(yīng)性,可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜玩溌窢顟B(tài)的變化來(lái)調(diào)整路由的選擇,從而提高網(wǎng)絡(luò)的可用性和穩(wěn)定性。同時(shí),動(dòng)態(tài)路由協(xié)議還具備快速收斂和負(fù)載均衡的能力,能夠更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞和負(fù)載不均的情況。
然而,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議也存在一些缺點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的實(shí)現(xiàn)需要一定的計(jì)算和存儲(chǔ)資源,增加了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的成本。其次,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置和管理也需要一定的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力,對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理員提出了高要求。
動(dòng)態(tài)路由協(xié)議在各種規(guī)模和復(fù)雜度的網(wǎng)絡(luò)中得到了廣泛應(yīng)用。在大型企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商和數(shù)據(jù)中心等場(chǎng)景中,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議可以自動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的變化,提高網(wǎng)絡(luò)的可用性和靈活性。隨著云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的自動(dòng)化和智能化的需求也越來(lái)越高,動(dòng)態(tài)路由協(xié)議將會(huì)更加重要和廣泛。
四、實(shí)驗(yàn)心得和啟示
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐和總結(jié),我對(duì)動(dòng)態(tài)路由的原理和實(shí)現(xiàn)機(jī)制有了更深入的了解。動(dòng)態(tài)路由作為互聯(lián)網(wǎng)中的核心技術(shù),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的可靠性和穩(wěn)定性至關(guān)重要。在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該充分利用動(dòng)態(tài)路由協(xié)議,提高網(wǎng)絡(luò)的性能和可管理性。
同時(shí),本次實(shí)驗(yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)態(tài)路由的配置和管理并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們需要掌握網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù),并不斷學(xué)習(xí)和研究最新的動(dòng)態(tài)路由協(xié)議和技術(shù),以更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的變化和挑戰(zhàn)。
總之,本次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)動(dòng)態(tài)路由有了更深入的理解和實(shí)踐,為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索,我將能夠在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域取得更多的成就。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告15篇
口頭演講匯報(bào)是作報(bào)告的重點(diǎn),它主要用于新聞媒體或者給群眾作報(bào)告,以展現(xiàn)某個(gè)階段的工作內(nèi)容。由于報(bào)告的廣泛應(yīng)用,我們?nèi)绾巫屪约旱膱?bào)告與眾不同呢?為此,我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心制作了這份令人滿意的“報(bào)社實(shí)踐報(bào)告”,特別推薦給您閱讀!
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇1】
當(dāng)代大學(xué)生是青年中的一個(gè)精英群體,是未來(lái)社會(huì)十分寶貴的人才資源,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是推動(dòng)“依法治國(guó)”方略順利實(shí)施的重要力量。然而近年來(lái),卻出現(xiàn)了很多對(duì)大學(xué)生的批判性評(píng)議。這主要是因?yàn)椴糠执髮W(xué)生法律意識(shí)的缺乏和法律素養(yǎng)的不足,經(jīng)常有違法犯罪的事件發(fā)生,甚至有些是震驚全國(guó)的惡性犯罪行為。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期。這一時(shí)期,大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),努力提高和完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí),是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求,也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。本人通過(guò)一些網(wǎng)上資料和書本知識(shí)、老師課堂法律道德知識(shí)的講述,還有通過(guò)問(wèn)卷,對(duì)大學(xué)生的一些法律意識(shí)情況進(jìn)行了調(diào)查。
一、大學(xué)生法律意識(shí)基本情況
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)在被調(diào)查的大學(xué)生中,平時(shí)對(duì)于法律方面報(bào)以無(wú)所謂態(tài)度的是少數(shù),但是大部分重視程度明顯不足,多數(shù)同學(xué)都只報(bào)以一般關(guān)心,同時(shí)他們的總體法律意識(shí)也只是一般。重視程度不夠,總體意識(shí)不強(qiáng),這就是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于法律意識(shí)最重要的問(wèn)題。
1、大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)了解甚少
承認(rèn)自己在法律知識(shí)方面有缺失的占了45%,雖掌握一些法律知識(shí)卻不懂得如何運(yùn)用法律知識(shí)于實(shí)踐的占了29%,能夠掌握并應(yīng)用法律的僅有少部分人。被調(diào)查的同學(xué)中,近80%的人對(duì)法律援助僅限于聽說(shuō)過(guò),知道并且了解的人少之又少。
2、大學(xué)生法律知識(shí)的來(lái)源
大學(xué)生了解法律的渠道多樣,其中通過(guò)課堂和電視新聞獲得法律知識(shí)和最新資訊占最大的比例。課本上知識(shí)過(guò)于局限,過(guò)于書面化,沒(méi)有與實(shí)際生活很好的聯(lián)系,并且課堂上課時(shí)有限,學(xué)生接受法律知識(shí)、受法律氛圍的熏陶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且大多學(xué)生只重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),并不重視基礎(chǔ)課。而電視上的,雖然有很強(qiáng)的靈活性,但是專業(yè)性不夠,甚至有可能還有錯(cuò)誤,對(duì)接收知識(shí)的時(shí)間和空間有著很大的限制。
3、大學(xué)生法律意識(shí)淡薄
通過(guò)調(diào)查可知,76%的人都沒(méi)有維權(quán)的經(jīng)歷。由此可購(gòu)買,當(dāng)代大學(xué)生維權(quán)意識(shí)較為淡薄在被問(wèn)及參加勤工儉學(xué)或兼職時(shí)是否會(huì)與用人單位簽訂合同,只有35%的人選擇會(huì)簽訂合同,而絕大部分同學(xué)認(rèn)為沒(méi)必要或者無(wú)所謂。這就表示了大學(xué)生并沒(méi)有完善的法律意識(shí),也不知道怎樣做才是保護(hù)自己應(yīng)有的權(quán)益。在大學(xué)生在權(quán)利受到侵害的時(shí)候,有50%的人會(huì)選擇拿起法律的武器保護(hù)自己,但是還是有不少的大學(xué)生會(huì)選擇沉默而不是去爭(zhēng)取他們的利益,甚至有10%的大學(xué)生選擇用暴力解決問(wèn)題,這種情況著實(shí)令人擔(dān)憂。法制宣傳日是每年的12月4日,但是只有45。45%的同學(xué)知道。這就證明,法制的宣傳在各大高校中很不到位,很多高校并沒(méi)有在12月4日得時(shí)候開展相應(yīng)的法制宣傳活動(dòng),致使大學(xué)生法律意識(shí)的淡薄與法律知識(shí)缺失。
4、大學(xué)生缺少維護(hù)法律公平公正的決心。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的大學(xué)生都抱著一種只要自己遵紀(jì)守法,不觸犯法律就可以了,只要不做損害社會(huì)和集體利益的事情就可以了,抱著一種“多一事不如少一事”的旁觀者心理。當(dāng)大學(xué)生面對(duì)生活中的違法亂紀(jì)的行為時(shí),40%的人選擇用沉默面對(duì),有些人說(shuō):我們的力量太薄弱,和他們抗衡那就是以卵擊石。生活中,部分大學(xué)生缺少維護(hù)法律的勇氣和責(zé)任感。在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力環(huán)境下,一些學(xué)生開始變得重實(shí)恵求實(shí)用,趨于以實(shí)現(xiàn)自我為中心,對(duì)有困難的人缺少同情心、對(duì)社會(huì)集體缺少責(zé)任感。
5、大學(xué)生對(duì)法律的漠視與不關(guān)心。
僅有2%的人會(huì)選擇去關(guān)心和了解一些國(guó)家的立法和法律報(bào)告,這就導(dǎo)致了大學(xué)生法律知識(shí)的欠缺。接近2%的人對(duì)于已經(jīng)觸及到法律的行為熟視無(wú)睹,沒(méi)有判斷的能力。30%的大學(xué)生不懂得如何用法律去維護(hù)自己的利益,并且保護(hù)自己的人身以及財(cái)產(chǎn)安全。
二、大學(xué)生法律意識(shí)缺乏的原因
1、大學(xué)生自身方面的原因
大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視,只是臨考應(yīng)付,根據(jù)部分學(xué)生反映法律課程太過(guò)于乏味,提不起興趣去學(xué),都只是在學(xué)期末的時(shí)候背背相關(guān)資料以應(yīng)付考試,因此大學(xué)生缺乏扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí),易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn),淡薄法制觀念。在調(diào)查的過(guò)程中,也有一部分大學(xué)生反映:法律知識(shí)好象真的離我們很遠(yuǎn),我們?cè)谡n堂學(xué)到的知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間不用,缺少實(shí)踐,很快也就忘記了。學(xué)校開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課,講述了相關(guān)的法律知識(shí)。然而,理論卻沒(méi)有經(jīng)實(shí)踐考驗(yàn).他們只是學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),卻不懂得如何運(yùn)用,只是流于形式。
2、教師與學(xué)校方面的原因
除了將法律作為專業(yè)課來(lái)對(duì)待的專業(yè),老師一般不會(huì)對(duì)學(xué)生有過(guò)高的要求,只要能夠不影響課堂秩序就可以了,因此學(xué)生也會(huì)在私下做自己的事情。有些老師對(duì)此也是不以為意。另外,老師每堂課也只是按照自己的大綱進(jìn)度,講述基礎(chǔ)知識(shí),課堂氣氛乏味,使得學(xué)生提不起精神去學(xué)習(xí)。
學(xué)校方面關(guān)于大學(xué)生法律知識(shí)方面的課程也只是通過(guò)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課程,課時(shí)也不多,說(shuō)明學(xué)校對(duì)大學(xué)生的法律教育關(guān)注不夠。另外,高校的法律教育存在著理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象,學(xué)生只知其然,而不知其所以然,造成死讀書的現(xiàn)象。
三、提高大學(xué)生法律意識(shí)的措施
1、學(xué)生自身意識(shí)的提高
學(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)于大學(xué)生有著非常重要的意義,無(wú)論是對(duì)于他們將來(lái)的工作亦或是生活都息息相關(guān),學(xué)生自身應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到法律的重要性。加強(qiáng)大學(xué)生自身道德修養(yǎng),讓道德修養(yǎng)與法律同時(shí)進(jìn)步,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和正確的人生追求?,F(xiàn)實(shí)中有一些偏激的大學(xué)生道德方面的問(wèn)題已經(jīng)做出很多駭人聽聞的事情,所以大學(xué)生要努力提高自身道德修養(yǎng)。同時(shí),利用課余時(shí)間多了解些法律的相關(guān)報(bào)道,閱讀參考法律書籍,增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。
2、學(xué)校需加強(qiáng)對(duì)法律教育的重視
學(xué)校開設(shè)法律基礎(chǔ)課,并予以重視。通過(guò)老師的講授,讓每一個(gè)學(xué)生都知道遇到問(wèn)題,糾紛應(yīng)該采取法律措施,拿起法律武器來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益,而不是選擇沉默或采取暴力手段解決。在課時(shí)的內(nèi)容的選擇上,應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需要,有針對(duì)性地突出重點(diǎn),在‘少而精’方面作文章,講授一些發(fā)生在學(xué)生周圍的案例,提高學(xué)生的興趣,適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改革,不僅僅采用老師講授,還要采用課堂討論,進(jìn)行案例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué),提高學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生的事件及時(shí)采取措施,以及反省發(fā)生的原因,同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育改革,把法律教學(xué)作為必修課,讓每個(gè)學(xué)子認(rèn)識(shí)到法律的重要性。多組織專家講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育;開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽、討論會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、“模擬法庭”等活動(dòng),以及旁聽一些典型案件的庭審,使學(xué)生能在自主參與、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪;多組織學(xué)生參加與法律有關(guān)的活動(dòng),讓大學(xué)生從實(shí)際中獲得法律知識(shí),提高法律意識(shí),而且實(shí)際生活中獲得的法律知識(shí)比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會(huì)更好。
盡量給學(xué)生提供實(shí)踐的平臺(tái),讓他們展示自己的才華,增加對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
3、開設(shè)法律咨詢室并進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)
學(xué)校開設(shè)法律咨詢室,定期開展法律咨詢服務(wù),專門負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢預(yù)約接待工作,同時(shí)適當(dāng)安排專業(yè)教師為學(xué)生免費(fèi)提供法律咨詢服務(wù)。在大學(xué)生的合法權(quán)益受到校外主體的侵犯時(shí),可以免費(fèi)提供法律咨詢和法律建議,為學(xué)生提供及時(shí)的法律咨詢服務(wù)和正確引導(dǎo)。解答學(xué)生關(guān)于法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和學(xué)校學(xué)生管理制度等方面的問(wèn)題,加強(qiáng)大學(xué)生的法律素養(yǎng),充分發(fā)揮法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的宣傳和教育作用,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法。同時(shí),通過(guò)與學(xué)生違紀(jì)申訴制度相聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理工作,緩解各種校內(nèi)矛盾。
舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班,可以推進(jìn)高校依法治校的進(jìn)程,尤其要對(duì)學(xué)生工作管理干部、專職輔導(dǎo)員、兼職班主任和主要學(xué)生干部進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。
開展法律知識(shí)交流會(huì),解讀校園法規(guī),交流學(xué)法心得,開展法律答疑,分析典型案例,提高大學(xué)生法律素質(zhì)。其中通過(guò)加強(qiáng)對(duì)法學(xué)專業(yè)社團(tuán)的指導(dǎo),通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和普及教育是一個(gè)很重要的途徑。
建立網(wǎng)絡(luò),高校法律咨詢室應(yīng)安排機(jī)構(gòu)成員聯(lián)系掛點(diǎn)院系,建立專業(yè)教師聯(lián)系班級(jí),各級(jí)學(xué)生會(huì)、班級(jí)設(shè)立法制委員的制度,在全校形成法律學(xué)習(xí)、宣傳、應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助學(xué)校各級(jí)黨團(tuán)組織開展法律普及教育工作。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇2】
雖然經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí),然而我對(duì)于本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠。雖然這學(xué)期學(xué)院曾組織了為期一個(gè)月的金工實(shí)習(xí),但是由于當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)多為基礎(chǔ),涉及專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容很少,所以很難將課本知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),對(duì)于本專業(yè)的了解還是模糊不清的。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)生也是極為重要的。而呆在學(xué)校中,較少接觸社會(huì),這樣積攢的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于很快就會(huì)畢業(yè)的我而言,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
趁著這個(gè)暑假,我打算到與專業(yè)有關(guān)的單位進(jìn)行實(shí)習(xí),多多了解本專業(yè)在工作中的實(shí)際應(yīng)用,加深所學(xué)知識(shí)在各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開拓視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
剛剛來(lái)到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,對(duì)一切都是好奇的。起初的兩天,我在公司有關(guān)人員的帶領(lǐng)下對(duì)整個(gè)公司進(jìn)行了參觀,通過(guò)他們的生產(chǎn)情況以及經(jīng)營(yíng)狀況有了初步的了解。
在對(duì)公司的生產(chǎn)有了一定的了解之后,接下來(lái)的3天,我還親自投入生產(chǎn),幫忙組裝電路板。但是我專業(yè)知識(shí)的有限,我只能做一些簡(jiǎn)單、技術(shù)含量低的工作。起初是幫忙做些檢驗(yàn)工作,檢查產(chǎn)品的質(zhì)量,有無(wú)瑕疵。公司的產(chǎn)品大多會(huì)運(yùn)用到油田的采油中去,因此對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的要求很高。檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)對(duì)細(xì)心和耐心要求很高的工作,工作容不得一點(diǎn)馬虎。雖然剛開始的時(shí)候很無(wú)趣,但是想到如果馬虎大意可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果,再看看其他員工一絲不茍的樣子,便慢慢的全身心投入到工作中去了。
在這個(gè)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我還實(shí)踐了一次產(chǎn)品包裝。因?yàn)槭遣捎驮O(shè)備上的關(guān)鍵零件,所以這些產(chǎn)品還都是很嬌弱的,受不了太大的擠壓和撞擊。因此,在包裝箱內(nèi)還放置了特制的泡沫塑料來(lái)保護(hù)產(chǎn)品。然后封箱打包。剛剛上手時(shí)比較生疏,因?yàn)閷⒔饘兮o扣要壓緊白色捆繩還是需要不少力氣的,而且不能過(guò)緊過(guò)送,還是需要一點(diǎn)技巧。在向其他員工請(qǐng)教,了解到注意的細(xì)節(jié)后,工作逐漸上手。最后10天,我在該公司的設(shè)計(jì)部工作。雖然我所掌握的知識(shí),還不足以做什么,但是在設(shè)計(jì)部看著其他員工的工作,就可以了解很多在學(xué)校和課本上看不到的東西。并且偶爾還是會(huì)有一些簡(jiǎn)單的工作可以勝任。比如在電腦上繪制零件圖。雖然畫的還是有一些不完善的地方,但是我成功的將自己的專業(yè)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中,對(duì)此我感到十分的高興。在工作的空余時(shí)間,我還向其他優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)了Proe、photoshop等軟件的應(yīng)用,受益匪淺。并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程之中,建立起了良好的友誼。
兩個(gè)星期后,我順利的完成了這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我不僅學(xué)到了一些機(jī)械電子方面的知識(shí),會(huì)做一些簡(jiǎn)單的操作,并且對(duì)于機(jī)械專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。在設(shè)計(jì)部的工作更是讓我受益匪淺,不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí),還收獲了很多工作上的經(jīng)驗(yàn)和技巧:比如對(duì)電腦繪圖軟件的操作更加熟悉,運(yùn)用起來(lái)更加得心應(yīng)手。最值得開心的是,豐富了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn),因此特別的充實(shí)有意義。
回想這半個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),我明白了事無(wú)巨細(xì),一切從點(diǎn)滴做起的道理。剛開始進(jìn)入公司,相關(guān)工作人員帶我參觀生產(chǎn)間時(shí),我發(fā)現(xiàn)從生產(chǎn)到包裝,處處重視細(xì)節(jié),整個(gè)過(guò)程不容許出一點(diǎn)差錯(cuò),這樣才使得公司的產(chǎn)品廣受好評(píng),也使得整個(gè)公司在整個(gè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)張前途有了保證。凡事要從小事做起,重視細(xì)節(jié),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,這是以后工作和學(xué)習(xí)中一點(diǎn)要牢記的。
從剛剛進(jìn)入公司的一無(wú)所知到會(huì)簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng),再到可以獨(dú)立的完成一些簡(jiǎn)單的零件圖繪制工作,除了自己的努力外,還是離不開單位同事們的幫助。更主要的是,我明白遇到問(wèn)題一定要虛心受教,不恥下問(wèn),主動(dòng)探究,這樣才能在最短的時(shí)間里獲得最大的進(jìn)步。同時(shí)也
要建立好與周圍人的關(guān)系,為自己的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好和諧的氛圍。一個(gè)團(tuán)體能夠齊心協(xié)力,共同努力,才獲得了公司的發(fā)展與進(jìn)步。
另外,在長(zhǎng)時(shí)間的工作中,我不免感到煩躁。但是其他員工卻很有耐心的完成工作。有耐心,積極熱情的面對(duì)工作,從精神上重視一份工作,是我需要懂得并且學(xué)會(huì)的。
這次的社會(huì)實(shí)踐開闊了我的視野,提高了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,理論聯(lián)系實(shí)際,為我今后更好地融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),也我學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí),使我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,鍛煉我各方面的能力,同時(shí)也讓我深刻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這些對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極影響。同樣,我在這次的實(shí)踐過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處,總結(jié)如下:
(1)責(zé)任心不夠,做事不夠認(rèn)真。
(2)耐心不足,缺少定性。
(3)缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)處理問(wèn)題不當(dāng)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),然而卻讓我明白有責(zé)任心,耐心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,是我們工作所必須的。以后的學(xué)習(xí)生活中我需要更加注意培養(yǎng)這種專業(yè)素質(zhì),為將來(lái)真正走入社會(huì)走上崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇3】
一、實(shí)踐主題:
對(duì)垃圾以及廢舊電池等對(duì)環(huán)境有危害的垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。
二、實(shí)踐形式:
1、對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問(wèn)。
2、對(duì)快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)。
3、上網(wǎng)查詢資料。
三、實(shí)踐時(shí)間:
20xx年07月10日至20xx年07月30日
四、實(shí)踐地址:
南通市崇川區(qū)
五、實(shí)踐過(guò)程:
1、根據(jù)詢問(wèn)得知,廣大的群眾存在亂丟廢舊電池、亂扔垃圾的`現(xiàn)象。有大部分的人把用完的電池和垃圾隨地亂扔,而不關(guān)心其危害環(huán)境的嚴(yán)重性。他們知道這樣會(huì)污染環(huán)境,但還是會(huì)去做,可能是為了方便,也可能是一種習(xí)慣;而有小部分的人則是把用完的電池和垃圾丟在一個(gè)固定的地點(diǎn),然后集中處理到垃圾箱里,他們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),但可能存在不能正確區(qū)分回收與不可回收的問(wèn)題。雖然現(xiàn)在在主要的街道上每30米就有一個(gè)垃圾箱,但還是只有少數(shù)的人能把垃圾扔進(jìn)去。垃圾箱一般分為兩格,一格是裝可回收垃圾的,一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾箱中,因此,能真正愛(ài)護(hù)環(huán)境的又能了解物品回收的人更是少之又少。因?yàn)檫@樣,
就容易導(dǎo)致城市的主要街道的環(huán)境狀況直接扔進(jìn)河里,這不僅污染環(huán)境,也污染了水資源,嚴(yán)重造成了危害。
2、通過(guò)對(duì)一家快餐店的訪問(wèn),我們了解到,平常日他們每天會(huì)用七八十個(gè)白色的塑料袋以及三四十個(gè)白色的泡沫塑料飯盒,而在繁忙之時(shí),則每天會(huì)用完一百二十個(gè)左右的塑料袋和八九十個(gè)飯盒。而在崇川區(qū),這樣的快餐店不少于十五個(gè),還有很多小的吃飯的場(chǎng)所,可見(jiàn)這些對(duì)環(huán)境的危害有多么的大,嚴(yán)重造成了“白色污染”。
3、我們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)查研究。更加深刻了解到白色污染存在的嚴(yán)重性?,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,“白色污染”已經(jīng)成為了很流行的新型代名詞,那么,到底什么是“白色污染”呢,我想,真正知道的人并不多吧,“白色污染”主要指的就是白色的泡沫塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁╬e)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。這些對(duì)環(huán)境的危害都是極大的。
那么,到底是什么造成了“白色污染”呢,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,我們得知它的主要原因有以下幾點(diǎn):
(1) 塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,能回收的沒(méi)有回收,反之,不能的卻回收利用。
(2) 許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有正確地科學(xué)地處理,而是放任自流。關(guān)法規(guī)。
(4) 雖然硬性規(guī)定了要使用可降解塑料袋,但是人們的環(huán)保意識(shí)確實(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象還是相當(dāng)?shù)钠毡椤?電池屬于化學(xué)物質(zhì),它主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,一節(jié)干電池里含有50—100mg的貢,一旦電池中的水銀混入到地下水,則可能通過(guò)農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入到人體,損傷人的腎臟。更危險(xiǎn)的是,水銀在水中,由于微生物的作用,無(wú)機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過(guò)食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬(wàn)倍。一旦人使用這種魚過(guò)多,甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦中積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說(shuō),電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬(wàn)升的水;一節(jié)1號(hào)電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。不僅如此,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來(lái)了不少的危害。其中的鉛化合物可通過(guò)呼吸道、消化道進(jìn)入到人體,會(huì)導(dǎo)致人貧血,患腎炎,嚴(yán)重的則會(huì)破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對(duì)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育有害,也是對(duì)人有害的元素。它可通過(guò)食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會(huì)導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴(yán)重的會(huì)引起一種令人可怕的“疼痛病”,這種疾病會(huì)使人的骨頭變得脆弱,最終會(huì)斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會(huì)使人免疫力下降。
以上這些都是很讓人感到觸目驚心的,它也是在告訴我們,扔廢舊電池看似一件很小的事情,其實(shí)它的危害卻是相當(dāng)?shù)拇蟆榱宋覀冏陨淼陌踩?,也為了環(huán)境的美好,我們要慎重對(duì)待,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有時(shí)刻保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
六、實(shí)踐總結(jié):
經(jīng)過(guò)以上的調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識(shí)還有待于提高。保護(hù)環(huán)境不僅僅只是人民群眾對(duì)環(huán)保的意識(shí)欠缺,它的另一個(gè)關(guān)鍵還在于政府在全民中的整體教育。加強(qiáng)人民群眾的環(huán)保意識(shí),提高人民群眾的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì),樹立環(huán)保的風(fēng)氣,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì),對(duì)全體人民群眾加強(qiáng)環(huán)保教育,大力宣傳環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性。環(huán)保的意識(shí)政府也應(yīng)該加大宣傳的力度,加強(qiáng)垃圾的管理和回收。有大多數(shù)的人都知道亂丟廢舊電池和亂扔垃圾對(duì)環(huán)境有極大的危害,但有的人苦于找不到可回收電池的場(chǎng)所和不能正確認(rèn)識(shí)垃圾的回收與不可回收,還有些人只是為了自己一時(shí)的方便,就只將廢舊電池和垃圾都扔進(jìn)普通的垃圾箱中,這其間當(dāng)?shù)氐恼畡t有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)該積極的去應(yīng)對(duì),正確處理好這些問(wèn)題,為人民群眾能保護(hù)環(huán)境而打好基礎(chǔ),使保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)人民群眾的自覺(jué)行動(dòng),從而真正的對(duì)環(huán)境改善起到推動(dòng)的作用。優(yōu)化環(huán)境是我們所有人的職責(zé),有了美好的生活環(huán)境,我們才能夠活得更加健康!
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇4】
前言
服裝行業(yè)既是我縣的一大經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),也是我縣出口創(chuàng)匯的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),20xx年××縣服裝行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值27億元左右:20xx年可望達(dá)到34億元,增幅達(dá)30%。20xx年服裝行業(yè)創(chuàng)兩稅(增值稅和消費(fèi)稅7500萬(wàn)元,占全縣國(guó)稅的24%。加上地稅,整個(gè)行業(yè)的稅收占全縣財(cái)政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業(yè)已超額完成了年初下達(dá)的20xx年全年稅金任務(wù)的各項(xiàng)指標(biāo)。這一行業(yè)已成為××經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和我國(guó)加入wto,服裝行業(yè)的發(fā)展空間進(jìn)一步拓寬,這一行業(yè)對(duì)我縣社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省××開發(fā)區(qū),就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產(chǎn)業(yè)中有著重要影響的企業(yè),它們的年創(chuàng)產(chǎn)值均超過(guò)20xx萬(wàn)元以上,每年創(chuàng)稅在200萬(wàn)元,甚至在400萬(wàn)元以上。
作為××的一員,我深深地愛(ài)著自己的家鄉(xiāng),也深深地敬愛(ài)著這個(gè)為××的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的行業(yè)。為了走近它、了解它,也為了能夠?qū)λ陌l(fā)展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,用一個(gè)多月的時(shí)間,深入全縣三家有代表性的服裝企業(yè),以及縣外貿(mào)局、國(guó)稅局等部門進(jìn)行調(diào)研。
調(diào)查過(guò)程
7月6日至8月10日,我先后采訪了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業(yè),我也采訪了縣外貿(mào)局、縣國(guó)稅局等部門。每到一處,我們都受到了熱情的接待。
在欣華服飾有限公司,張副總經(jīng)理親自帶我參觀了生產(chǎn)車間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會(huì)客廳里,我就企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、資金、納稅等情況,采訪了張總。張總認(rèn)真仔細(xì)地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒(méi)有高科技含量的難處,希望我們“一定要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基?!?/p>
7月12日,我們采訪了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會(huì)議室里,我們問(wèn)了吳總經(jīng)理許多問(wèn)題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對(duì)該廠的一些影響等。吳總一一作了答復(fù)。“春雁”創(chuàng)辦于上世紀(jì)80年代中期,生產(chǎn)值超億元。主要生產(chǎn)羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認(rèn)為,中國(guó)加入wto對(duì)該廠沒(méi)有任何影響。而他覺(jué)得××發(fā)展服裝行業(yè)的不利因素正不斷增加。
隨后,在有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下,我們又參觀了陳列室和制作車間。陳列室里,琳瑯滿目的服裝令人應(yīng)接不暇。緊接著,我們又來(lái)到生產(chǎn)車間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車間,再是縫紉車間、熨燙車間,最后是包裝車間。每一道程序都井然有序地進(jìn)行著。原來(lái),我們?cè)陉惲惺依锼吹降奈寤ò碎T的服裝就是這么制成的。
一星期后,我們又相繼采訪了××外貿(mào)局和國(guó)稅局。
××服裝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
服裝行業(yè)是××最有活力和基礎(chǔ)的行業(yè)。它萌芽于改革開放初期,進(jìn)入90年代特別是南巡講話之后,個(gè)體私營(yíng)服裝企業(yè)如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為××服裝行業(yè)中的主力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì),到20xx年底止,全縣注冊(cè)的工藝企業(yè)將近140家,而就地理位置分布情況看。
××服裝最初以棉布衣服為主,經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類上萬(wàn)個(gè)品種。這些服裝深受海內(nèi)外消費(fèi)青睞,其產(chǎn)品遠(yuǎn)銷北美、南美、非洲、東南亞、韓國(guó)、日本等100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。統(tǒng)計(jì)表明,20xx年××縣服裝行業(yè),在國(guó)際形勢(shì)不利的情況下,仍實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值近17億元,占全縣工業(yè)總產(chǎn)值40%,實(shí)現(xiàn)增值稅0.75億元,占整個(gè)工業(yè)增值稅入庫(kù)數(shù)的47.7%,出口交貨值9億元,占全社會(huì)出口交貨值的76%。全縣服裝行業(yè)入庫(kù)稅收10萬(wàn)元以上企業(yè)51家,約占全縣入庫(kù)稅收10萬(wàn)元以上工業(yè)企業(yè)的一半,50萬(wàn)元以上的17家,100萬(wàn)元以上6家。據(jù)2家年銷售額200萬(wàn)元以上的企業(yè)統(tǒng)計(jì),××服裝企業(yè)家數(shù)和產(chǎn)值,在全市服裝行業(yè)中所占比重分別為12.9%、10%,年生產(chǎn)總量名列全省前茅。
一眨眼,××服裝行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了30個(gè)春秋,經(jīng)過(guò)這些年來(lái)的磨練和發(fā)展已成為支撐××財(cái)政的一大重要支柱,不僅使大批勞動(dòng)力有了就業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)造就了一支優(yōu)秀的企業(yè)家隊(duì)伍,并且逐步完善了一條外貿(mào)出口通道,為××適應(yīng)加入wto后的新形勢(shì),更穩(wěn)步地走向世界,打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗
制約服裝行業(yè)發(fā)展壯大的因素
盡管××服裝行業(yè)發(fā)展速度之快令人矚目,但是目前這一行業(yè)確實(shí)還存在著許多不容忽視的問(wèn)題。這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了××服裝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,必須盡快予以解決。問(wèn)題表現(xiàn)在政府與企業(yè)兩個(gè)方面。
一、政府方面的因素
1、投資環(huán)境有待改善。與周邊一些地區(qū)的優(yōu)惠政策相比,××服裝缺乏專門的行業(yè)優(yōu)惠政策。如在××,企業(yè)用地價(jià)格偏高,手續(xù)繁瑣,耗時(shí)太長(zhǎng)。政府在制定政策時(shí),考慮國(guó)有企業(yè)的多,考慮個(gè)私企業(yè)的少,考慮工業(yè)園區(qū)的多,考慮鄉(xiāng)下的少,導(dǎo)致這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展企業(yè)的積極性不高。與其他地區(qū)相比,××稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的地區(qū)低,因而稅收偏重。××某些部門運(yùn)用政策欠靈活,檢查過(guò)多,有些企業(yè)一年要受到各類檢查多達(dá)十余次,企業(yè)忙于接待應(yīng)付,影響了生產(chǎn)。而金融企業(yè)怕冒風(fēng)險(xiǎn),對(duì)中小型企業(yè)支持力度不夠大,因而服裝這類中小型企業(yè)貸款很難。
2、辦事效率欠高,服務(wù)欠到位。盡管縣委、縣政府提出“聚精會(huì)神抓經(jīng)濟(jì)、
重中之中抓工業(yè)”的口號(hào),但是,由于各種原因,有些部門執(zhí)行起來(lái)不是打折扣,就是不執(zhí)行,也有的是因?yàn)椴块T利益驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關(guān)企業(yè)的問(wèn)題久拖未決,決而難行。企業(yè)辦事,審批手續(xù)繁瑣,七簽字八蓋章,部門辦事機(jī)械,使問(wèn)題無(wú)法在最短時(shí)間內(nèi)得到解決。城區(qū)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有設(shè)立為企業(yè)服務(wù)的代辦點(diǎn)和專門的代辦人員,企業(yè)辦事更難。
另外,園區(qū)建設(shè)緩慢,配套措施滯后。工業(yè)園區(qū)是全縣唯一的一個(gè)園區(qū),但是這一園區(qū)起點(diǎn)不高,配套設(shè)施沒(méi)有跟上。
3、宏觀調(diào)控力度不夠。政府的主要職能就是在加強(qiáng)宏觀管理的前提下,盡量為企業(yè)搞好服務(wù),引導(dǎo)企業(yè)向更高層次、更大規(guī)模發(fā)展,引導(dǎo)全縣人民關(guān)心、支持企業(yè)的發(fā)展。但是,直至目前,服裝行業(yè)還沒(méi)有一個(gè)較為完整、清晰、可操作的行業(yè)規(guī)劃,連起碼的行業(yè)協(xié)會(huì)也沒(méi)有建立,行業(yè)仍處于自生自滅、發(fā)展到哪里算哪里的無(wú)規(guī)劃狀態(tài)。有些部門不同程度存在“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。服裝市場(chǎng)的氛圍也不濃厚,全縣沒(méi)有一家銷售本地生產(chǎn)的服裝的專賣店,也沒(méi)有一處服裝展銷廳或展銷館,到過(guò)或路過(guò)××的人,根本感覺(jué)不到服裝市場(chǎng)的濃厚氛圍。
(二)企業(yè)自身方面的因素
1、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。不少企業(yè)存在小農(nóng)意識(shí),為了眼前利益競(jìng)相壓價(jià),導(dǎo)致無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),相互殘殺。
2、產(chǎn)品檔次低。美觀、實(shí)用、科技含量高的產(chǎn)品最暢銷,也最有發(fā)展前景,而我縣目前生產(chǎn)的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠(yuǎn)之。
3、規(guī)模偏?!扒笕磺蟠蟆薄痢猎S多服裝廠是從外加工作坊轉(zhuǎn)變來(lái)的,規(guī)模孝設(shè)備簡(jiǎn)陋,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
另外,企業(yè)方面的問(wèn)題還表現(xiàn)在:國(guó)內(nèi)外銷售市場(chǎng)沒(méi)有建立或健全;品牌、名牌意識(shí)沒(méi)有真正樹立;科學(xué)、規(guī)范的行業(yè)管理模式?jīng)]有形成;小富即安,安于現(xiàn)狀的思想框框沒(méi)有沖破。
不過(guò),我們認(rèn)為,上述這些問(wèn)題,表現(xiàn)在企業(yè),根源在政府。政府方面的問(wèn)題是矛盾的主要方面。
發(fā)展壯大服裝行業(yè)的建議和對(duì)策
針對(duì)上述這些制約我縣服裝行業(yè)發(fā)展壯大的主要因素,我們建議:
一、盡快制定出臺(tái)服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠政策
政府和有關(guān)部門要針對(duì)服裝行業(yè)這一特殊性,從更加有利于××服裝行業(yè)的發(fā)展壯大出發(fā),積極向上爭(zhēng)取特殊行業(yè)的優(yōu)惠政策,建立××服裝行業(yè)的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,至少要在以下四個(gè)方面有帶動(dòng)和促進(jìn)作用。一是服裝重點(diǎn)企業(yè)的龍頭帶動(dòng)效應(yīng),延伸行業(yè)鏈;二是促進(jìn)新興服裝企業(yè)的發(fā)展效應(yīng),擴(kuò)大行業(yè)面;三是有利于企業(yè)聯(lián)合兼并,形成規(guī)?;⒁?guī)范化、集團(tuán)化的集聚效應(yīng);四是對(duì)外商、外貿(mào)的吸納效應(yīng)。政府要盡快制定一個(gè)符合××實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)的行業(yè)規(guī)劃,引導(dǎo)企業(yè)盡快適應(yīng)中國(guó)加入wto后的新形勢(shì)。
二、盡快建立行業(yè)協(xié)會(huì),實(shí)行行業(yè)自治
行業(yè)協(xié)會(huì)是當(dāng)今社會(huì)任何一種有國(guó)際商貿(mào)往來(lái)的行業(yè)勢(shì)必要成立的一個(gè)社會(huì)團(tuán)體,是與國(guó)際接軌的必然要求,它能起到政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)自身無(wú)法取代的重要作用。它可以在國(guó)際貿(mào)易出現(xiàn)糾紛時(shí)及時(shí)采取相應(yīng)的對(duì)策;可以有效制止行業(yè)內(nèi)的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象;可以代表本行業(yè)與政府及有關(guān)部門協(xié)調(diào),向政府提出有關(guān)本行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)技術(shù)、政策方面的建議,成為政府與企業(yè)之間溝通的橋梁;可以出面組織培訓(xùn)企業(yè)主、技術(shù)員工,提高行業(yè)的整體素質(zhì);還可以為會(huì)員企業(yè)開展其他服務(wù),如組織本行業(yè)產(chǎn)品展覽展銷,推薦行業(yè)內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)品、名牌產(chǎn)品、組織行業(yè)技術(shù)成果的鑒定和推廣應(yīng)用,收集和發(fā)布行業(yè)信息,開展咨詢服務(wù),發(fā)展行業(yè)公益事業(yè)等等。
行業(yè)協(xié)會(huì)盡管是行業(yè)企業(yè)內(nèi)部的事情,但針對(duì)××目前的客觀實(shí)際情況,應(yīng)該采勸政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲”的辦法,由政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,成立“××服裝行業(yè)協(xié)籌領(lǐng)導(dǎo)小組”,落實(shí)責(zé)任,統(tǒng)一龍頭企業(yè)的思想認(rèn)識(shí)。根據(jù)溫州地區(qū)幾個(gè)成功的行業(yè)協(xié)會(huì)組建而少點(diǎn)干預(yù),政府和部門領(lǐng)導(dǎo)盡量不要在協(xié)會(huì)中兼任職務(wù);二是不要把行業(yè)協(xié)會(huì)變成政府的一個(gè)部門或機(jī)構(gòu)。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高辦事效率,改善投資環(huán)境
首先要確??h委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執(zhí)行,這就要求政府在機(jī)構(gòu)改革中,要砍掉目前已不適應(yīng)新形勢(shì)或沒(méi)有存在必要的單位和部門,徹底轉(zhuǎn)變職能,保證政令暢通,有關(guān)職能部門不能只著眼于部門利益,而要把服務(wù)企業(yè)放在第一位,全心全意為企業(yè)服務(wù)。其次要提高辦事效率,減少審批環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化手續(xù)。
同時(shí)我們建議,服裝企業(yè)的管理者要心胸開闊,放眼未來(lái),消除小農(nóng)意識(shí),從大局出發(fā);不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模(可走聯(lián)合兼并之路),提高產(chǎn)品檔次;沖破小富即安,安于現(xiàn)狀的思想框框,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
只要找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在,對(duì)癥下藥,××的服裝行業(yè)就不僅能夠在國(guó)內(nèi)外激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,而且還能抓住有利時(shí)機(jī),趨利避害,進(jìn)一步發(fā)展壯大××服裝行業(yè)。
人才使用的調(diào)查
在各服裝企業(yè)調(diào)查期間,我了解了各企業(yè)的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理
專業(yè)本科生,1996年畢業(yè),現(xiàn)就任華服飾有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理,月薪3500元。張偉華,男,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科生,1998年畢業(yè),現(xiàn)就任欣華服飾有限公司財(cái)務(wù)部副經(jīng)理,月薪20xx元。楊洋,男,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科生,20xx年畢業(yè),現(xiàn)就任春雁羽絨服裝公司生產(chǎn)部副經(jīng)理,年薪20xx元。王平,女,1996年工商管理專業(yè)專科生,20xx年參加自修同專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任春雁公司生產(chǎn)部經(jīng)理,年薪6萬(wàn)元。張?zhí)?,男?0xx年工商管理專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任斯威爾服裝公司總經(jīng)理助理,月薪20xx元。
在調(diào)查中他們表示,以前在學(xué)校覺(jué)得知識(shí)好象和實(shí)際沒(méi)有什么聯(lián)系,放松了一些課程的學(xué)習(xí),但真正的到了工作崗位,頓時(shí)覺(jué)得,書本上的很多知識(shí)點(diǎn)自己沒(méi)有能夠很好的掌握,現(xiàn)在每天都要在工作之余,學(xué)習(xí)一些新的管理知識(shí)。
他們?cè)谡劦浆F(xiàn)在學(xué)校專業(yè)的開設(shè)上說(shuō),現(xiàn)在高等學(xué)校普遍開設(shè)的課程雖然有了很大的改進(jìn),但真正的離先進(jìn)管理水平還有很大距離,而且,現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生雖然能很快適應(yīng)市嘗工作要求,但知識(shí)面狹窄是一個(gè)普遍的問(wèn)題。同時(shí),也不能腳踏實(shí)地的從基層做起,一工作就想要很高的回報(bào)。
在問(wèn)到他們對(duì)大四學(xué)生有什么要說(shuō)的時(shí),他們說(shuō)“希望你們先就業(yè),再擇業(yè),最終創(chuàng)業(yè),腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)完的完從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變”。
后記
通過(guò)這次調(diào)查研究活動(dòng),我們對(duì)服裝這個(gè)原本陌生的行業(yè)有了比較深刻、全面的認(rèn)識(shí),并從中增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力。我們將繼續(xù)關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)……
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇5】
三年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,一個(gè)炎熱而又短促的暑期來(lái)臨了。全國(guó)有多少大學(xué)學(xué)子,奔赴在神州各地,有回家的,單騎旅行的,自主創(chuàng)業(yè)的,為本專業(yè)社會(huì)實(shí)踐的。有碌碌無(wú)為的,有開心快樂(lè)的,有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,也有志愿貢獻(xiàn)的。就今年,一個(gè)紅紅火火的深圳大運(yùn)會(huì),弄得大學(xué)生們內(nèi)心一陣火熱,大運(yùn)會(huì)志愿者,大運(yùn)會(huì)火炬手,開幕式表演者,每個(gè)學(xué)子都躍躍欲試,想成為那個(gè)活躍的分子??墒鞘罴俣伎旖Y(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)熱鬧是屬于他們的,我們什么也沒(méi)有。帶著傷感,歷數(shù)過(guò)往假期的社會(huì)實(shí)踐。
大一寒假,幸運(yùn)的去了與自己專業(yè)相關(guān)的“科爾沁都市報(bào)”社會(huì)實(shí)踐,雖然是自己?jiǎn)螛屍ヱR,但也獲得了點(diǎn)好成績(jī),三篇二等稿,60元的稿費(fèi)。一個(gè)好的開端卻沒(méi)有迎來(lái)好的后續(xù),在往后的假期里,五個(gè)假期,寒假帶家教掙錢,暑假到處游玩。雖然走過(guò)祖國(guó)的很多山水,但以前都是無(wú)大腦的游玩,自己也覺(jué)得可惜了。今年的暑假例外,我去過(guò)北京游完故宮長(zhǎng)城后,就回到學(xué)校了,趕巧有同學(xué)找我去促銷平板電腦。雖然不是我想尋找的社會(huì)實(shí)踐地方,但是它卻成了我唯一的社會(huì)實(shí)踐地方。我想,曾經(jīng)的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我最大的提高不是專業(yè)技能水平的提高,而是一種身心的歷練,精神境界的提升。而對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),精神的強(qiáng)大與健康是多么地重要,有一顆善良的心能讓你進(jìn)入社會(huì)后出淤泥而不染;有一顆堅(jiān)毅的心,能讓你在未來(lái)的事業(yè)中勇往直前。我想這樣的心靈實(shí)踐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么地寶貴。他會(huì)給我們將來(lái)的業(yè)務(wù)社會(huì)實(shí)踐打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。這樣也少了我沒(méi)去專業(yè)單位社會(huì)實(shí)踐的沒(méi)落。想則悲,實(shí)則也值!
我社會(huì)實(shí)踐的地方是“通遼市太陽(yáng)洋聯(lián)想電腦黃金代理店”。這是一個(gè)新成立的公司,最近要搞一次商業(yè)活動(dòng),目的在于,一是提升店面知名度,二是推出聯(lián)想新研發(fā)的“樂(lè)派”平板電腦。我與其它幾名同學(xué)就是這次活動(dòng)的臨時(shí)促銷,我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)活動(dòng)期間電腦的展示及防盜,以及引導(dǎo)顧客上店面購(gòu)買電腦。這看似是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作,也是不太關(guān)及策略,智商的事。但我覺(jué)得用心去做,專業(yè)的去做,一定能做出一個(gè)不一樣的臨時(shí)促銷員。
促銷的兩天開始了,由于“樂(lè)派”時(shí)尚的外觀以及活動(dòng)中節(jié)目的有趣,吸引了不少顧客的駐足,我熱情地向顧客們介紹“樂(lè)派”的優(yōu)點(diǎn),還鼓勵(lì)他們盡情的體驗(yàn)。所有臨時(shí)促銷員中還屬我對(duì)“樂(lè)派”最了解,每當(dāng)有顧客詢問(wèn)或欲購(gòu)買時(shí),大家都拉著我去給他們講解,我心里美滋滋的,這個(gè)“解說(shuō)員”與“發(fā)言人”我無(wú)疑是做好了。
我們還有一個(gè)任務(wù)是引導(dǎo)顧客到店面購(gòu)買電腦,這個(gè)我做的比較少,因?yàn)槲乙恢敝v解抽不開身來(lái)。不過(guò)活動(dòng)第二天顧客相對(duì)少了,我也有幸做了以此“引導(dǎo)員”。雖然,我沒(méi)學(xué)過(guò)專業(yè)的營(yíng)銷知識(shí),但我覺(jué)得,在引導(dǎo)的途中與顧客溝通,可以較好地了解顧客的購(gòu)買需求和心理。這樣有助于電腦的銷售。在引導(dǎo)過(guò)程中溝通的語(yǔ)言如果能親切似話家常,更能讓顧客放松警惕心里,放心購(gòu)買電腦,增加電腦的銷售率。
后來(lái)我還引導(dǎo)了兩對(duì)顧客,分別是年輕的夫妻和一個(gè)家庭,我在引導(dǎo)過(guò)程中通過(guò)交談了解了他們的購(gòu)買心理,也贏得了他們的信任。后來(lái)公司的老總笑著來(lái)到展區(qū)鼓勵(lì)我們說(shuō),樓上已經(jīng)出好成績(jī)了,讓我們好好加油,我心里可高興了。雖然我除了每天50塊的臨促費(fèi)以外,沒(méi)任何的獎(jiǎng)金,但是我卻快樂(lè)的收到了成功的喜悅。
通過(guò)這個(gè)暑期為期兩天的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了比金錢更重要的東西,那就是營(yíng)銷的知識(shí),這就是有魚不如有漁!我還知道快樂(lè)地工作的重要性,只要你快樂(lè)工作,工作自然不會(huì)虧待你還會(huì)善待你!讓自己時(shí)刻充滿激情的工作吧!
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇6】
寒假,我進(jìn)入了深圳寶安區(qū)的一家制衣廠當(dāng)起了一名臨時(shí)工人。在廠里,我從事的是最普通的生產(chǎn)一線的工作,主要是為已生產(chǎn)好的成衣打包裝。
首先簡(jiǎn)單地介紹下該廠。這家名為寶利時(shí)的制衣廠是由一位香港商人開辦的,其規(guī)模和占地面積都很小,只有兩棟廠房和一棟員工宿舍,擁有員工不超過(guò)百來(lái)號(hào)人,工廠環(huán)境也比較一般。而該廠生產(chǎn)的服裝主要是面向意大利、法國(guó)等歐洲國(guó)家出口,利潤(rùn)較高,職工的待遇和福利較好,做事的積極性也較高。故雖是小廠,許多員工在這里一待卻是好幾年。
山,給了我們了憧憬,卻成了他們的障礙。當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)里徜徉時(shí),他們卻在深山里渴望。為了給貧困山區(qū)孩子帶去求學(xué)的希望,開拓他們的視野,以大學(xué)生面貌影響他們的學(xué)習(xí)和生活,陽(yáng)光家教社本著“鍛煉自我,奉獻(xiàn)他人”的原則組織實(shí)施了“xx暑期赴秭歸縣支教”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)介紹
本次社會(huì)實(shí)踐歷時(shí)15天,經(jīng)過(guò)水田壩鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),水田壩小學(xué),馬營(yíng)希望小學(xué),茅坪小學(xué),吸引了來(lái)自聯(lián)營(yíng)村,馬營(yíng)村的64位學(xué)生。為滿足山區(qū)孩子的視野需求,開發(fā)他們的思維,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的興趣,支教團(tuán)開設(shè)課程涵蓋“文,體,樂(lè),美,紅”等。調(diào)研當(dāng)?shù)?,針?duì)具體情況,支教團(tuán)安排上午上課,下午一對(duì)一輔導(dǎo)(輔以?shī)蕵?lè)活動(dòng)),并在中午為留守兒童,家住較遠(yuǎn)學(xué)生提供愛(ài)心餐。
課程安排
1。文化課程:我們開設(shè)了語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三門基礎(chǔ)課程,分析學(xué)生基礎(chǔ)成績(jī),加大了英語(yǔ)課程的投入,另外針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生展開了針對(duì)性的輔導(dǎo),對(duì)成績(jī)相對(duì)落后的同學(xué),起到了較明顯的成效,得到了老師和學(xué)生的認(rèn)可。文化課程共計(jì)30余節(jié),前后受益學(xué)生近百人。
2。素質(zhì)拓展課程:為了豐富學(xué)生的課外生活,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高其綜合素質(zhì),我們同時(shí)也開設(shè)了手工制作、紅色教育、地理文化、影視欣賞、安全教育、歷史故事、健康知識(shí)、美術(shù)、音樂(lè)舞蹈和體育活動(dòng)等10門興趣班課程。此舉更加受到廣大學(xué)生的青睞。由于時(shí)間和人力有限,我們各科分別開設(shè)了2節(jié)課,學(xué)生興趣濃厚,現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲。
3。支教聯(lián)誼會(huì):為了紀(jì)念我們這些天來(lái)的支教生活,給本次支教劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),支教團(tuán)在13日下午舉行了一個(gè)小型匯報(bào)演出活動(dòng)。其中,有學(xué)生的美術(shù)展、手工展,歌唱表演,秭歸特色花鼓舞,學(xué)生t臺(tái)秀,老師們的合唱,音樂(lè)伴舞,學(xué)生方言相聲,家長(zhǎng)致謝詞等。山里雖下著大雨,卻絲毫遮掩不住學(xué)生們的激情。他們的表演雖然看似稚嫩,可他們?cè)趫?chǎng)上的認(rèn)真與執(zhí)著的態(tài)度,深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位志愿者。聯(lián)誼匯演結(jié)束后,我們留影依依惜別,將那股不改的熱情和美好的回憶都留在了老師和學(xué)生的心里。
一、做一名普通的教師
支教對(duì)所有教師來(lái)說(shuō),都是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求教師具備吃苦耐勞的精神。這一年來(lái),我克服的最大的困難是生活上的,離開自己的親人,朋友獨(dú)自生活在陌生的城市,一切都是陌生的。在支教之前,我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備,不管遇到多大的困難,我都不后退。
來(lái)到支教學(xué)校,我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏侵Ы探處煻鴮?duì)自己放松。為了更好的開展工作,我首先和受援學(xué)校的老師進(jìn)行溝通,互相了解,互相幫助。服從學(xué)校的工作安排,任勞任怨。我擔(dān)任的是一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)兼任班主任工作,一周約20課時(shí)。其次,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時(shí)到校,不遲到不早退不曠課,有事先請(qǐng)假,按時(shí)按量地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
二、授人以魚不如授人以漁
剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我深感到任重而道遠(yuǎn)。學(xué)生需要的不僅是知識(shí)的傳授,他們更需要的是開闊的眼界、先進(jìn)的理念和科學(xué)的方法。
我所在的學(xué)校的學(xué)生都是來(lái)源于本地農(nóng)村,不少學(xué)生的家長(zhǎng)都出去打工了,在家的都是爺爺奶奶,他們對(duì)自己的生活還自顧不暇呢,根本沒(méi)時(shí)間管或根本管不住他們的孫子孫女。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn),態(tài)度、興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo),幫助改變習(xí)慣,從習(xí)慣入手,改變他們的學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明禮貌習(xí)慣。告訴他們“習(xí)慣影響終身,態(tài)度決定一切”。并以身示范,開展不定期的“找差距”活動(dòng)。慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動(dòng),激發(fā)了孩子們的積極性。同時(shí)輔以家訪,座談,談心,交流……孩子們不知不覺(jué)在潛移默化中改變了!這樣孩子們不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好了,而且學(xué)習(xí)衛(wèi)生文明習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,良好的班風(fēng)也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致肯定和表?yè)P(yáng)。
1、證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況(總經(jīng)理介紹)
以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位?;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。但一般無(wú)論是證券或者銀行的職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。
證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢顧問(wèn)業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行,其它業(yè)務(wù)均由總公司開展。在總公司(更高級(jí)的業(yè)務(wù))中對(duì)學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。
證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中,為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券(期貨)分析師、理財(cái)師等,學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心;分析師則要求對(duì)證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,多則月薪一萬(wàn)左右,底則月薪xx—3000。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇7】
7月1日,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)钠嚾覀兒托欣顏?lái)到這里,車?yán)餄M滿的,可是我們的心卻是空空的,只因我們期待著支教生活將快樂(lè)注入我們心中。
陌生的眼神,手足無(wú)措的尷尬,是我第一天與我的小朋友們相識(shí)的感覺(jué)。他們眼神游離地坐在我的旁邊,聽我絮絮叨叨地說(shuō)著我的生活,偶爾問(wèn)上幾個(gè)問(wèn)題,我的小朋友也只是以單音節(jié)回答。我的困窘讓我很難過(guò),我暗想:我為我的小朋友帶來(lái)的不是快樂(lè),而是壓力。
歡快的課堂,侃侃而談的老師,是我第二天與我的小朋友相交的快樂(lè)。我站在講臺(tái)上,他們的眼睛亮晶晶地瞅著我,似天上繁星,這一刻,我的心里滿是感動(dòng),他們正用一顆好奇的心期待著我的課,當(dāng)他們的笑聲毫不吝嗇地穿透耳膜,蕩漾進(jìn)我心里的時(shí)候,我有些鼻頭發(fā)酸。這群可愛(ài)的小精靈,你們可知道,你們嘴邊上揚(yáng)的角度是對(duì)我最大的肯定,而你們的點(diǎn)頭示意又是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。因?yàn)橛辛四銈?,才有了那個(gè)講臺(tái)上隨心所欲說(shuō)課的我??!
我的小朋友們總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我新的精彩。我們的小品隊(duì),我與小朋友們用了兩天時(shí)間排好的小品《白雪公主和三個(gè)小矮人》。
總擔(dān)心著上演的時(shí)候觀眾們失望的表情,我也害怕看到你們傷心難過(guò),特別是在我們犧牲了午睡時(shí)間,頂著烈日排練,而我卻一次次地因?yàn)槟銈兊膭?dòng)作不到位、臺(tái)詞記不好,這些原因?qū)δ銈儼l(fā)脾氣。我的小朋友,當(dāng)我們最后一次彩排后,你們想盡辦法躲著我,偷偷到籃球場(chǎng)打球的時(shí)候,我是那么生氣。然而,球場(chǎng)上你們快樂(lè)的臉又是讓我那么自責(zé),我為什么要一味地苛責(zé)你們呢,在這些苛責(zé)中,我竟然忘記了我們排這個(gè)小品的最終目的——讓你們快樂(lè)!我怎么可以為了去探尋未知的快樂(lè)而扼殺了你們現(xiàn)在的快樂(lè)呢。我暫時(shí)放下我的生氣,和你們一塊打打球,再用力地用袖子擦擦汗,醒醒鼻子,互相大聲地嘲笑對(duì)方投球技術(shù)好爛,然后又在彼此鄙視的眼神中更大聲的笑歪了嘴。幸好,我又找回了我最想要看到的你們。
最終,我們的努力換來(lái)了巨大的成功。我驚訝于你們的出色表現(xiàn),因?yàn)檠莩銮?,你們鼻孔朝天的?duì)我說(shuō)一點(diǎn)也不緊張。演出后,我羞于對(duì)你們說(shuō)一句謝謝,因?yàn)槲移綍r(shí)總兇巴巴地對(duì)你們吼。但,我的小朋友們,感謝的話我在心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,謝謝你們?yōu)榱舜蠹铱鞓?lè)的笑容,放開你們這個(gè)年紀(jì)的羞澀與靦腆。謝謝我的小朋友們,真的感謝!臨走,你們對(duì)我說(shuō),一定要記住你們的臉。我答應(yīng)了,即使我清楚地知道,時(shí)間的河流永遠(yuǎn)奔流不停息。我答應(yīng)了,就真的不會(huì)忘了你們天真的笑臉,淘氣的鬼臉,還有臨別時(shí)的哭臉。唉,我的小朋友們,即使我們這些大朋友忘記了你們的臉,我們也永遠(yuǎn)忘不了你們帶給我們的感動(dòng)和快樂(lè)。7月6日的別離,紅眼睛和紅鼻子理所當(dāng)然地出現(xiàn)了,我與你們一個(gè)個(gè)擁抱,你們有的大方地回應(yīng)我,有的卻又開始了臉紅與手足無(wú)措。我始終忍著沒(méi)哭,因?yàn)槲页宋业男θ萘艚o你們以外,我不想再留下其他的什么了。
從相識(shí)到相交,再到相知相惜,五天,僅僅五天時(shí)間,這短暫?jiǎn)幔恳苍S與人生這條漫漫長(zhǎng)路相比,這確是微不足道的。但回憶的長(zhǎng)度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,當(dāng)我們一坐上離開的汽車時(shí),大家都情不自禁地才唱起小朋友們唱過(guò)的歌??鞓?lè)的兒歌,悲傷的我們,滿載著快樂(lè)的回憶與思念在汽車的轟轟聲中遠(yuǎn)去。
遠(yuǎn)去的只是我們的匆匆腳步,但我們的那些快樂(lè),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去……
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇8】
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年xx月xx日。
二、實(shí)習(xí)目的。
嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗(yàn),更多的`經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著寒假有這樣一個(gè)節(jié)日,好好大干一場(chǎng)。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xx超市。
四、實(shí)習(xí)單位和部門:
食品部。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
我媽媽在本鎮(zhèn)的*超市當(dāng)銷售員。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了臨時(shí)銷售員。
由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受媽媽的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我媽在時(shí)銷售量就高,而我則不行。通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
第二,創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年,超市的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的。現(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。
第三,誠(chéng)信是成功的根本。
今年超市的對(duì)聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我較大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我較大的愿望。橫批:誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我母親就是這樣一個(gè)人,她為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠(chéng),辦事周到,所以她得人緣很好,我認(rèn)為這是作為銷售員成功較重要的一點(diǎn)。
第四,嚴(yán)格遵守超市的規(guī)矩。
俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。
我們每個(gè)銷售員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如,我是食品這邊的,就不能隨便跑到百貨那邊去,百貨上的人就不能隨便走到我們食品這邊。食品這邊邊比較大,還分三個(gè)部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。
為什么不可以隨便串崗呢?其實(shí)是這樣的:我們鎮(zhèn)上,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著,東西就很容易少掉!
同樣,“不可以閑談”也類似這個(gè)原因,如國(guó)百貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,那么就沒(méi)人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機(jī)帶在身上”,這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格,其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認(rèn)真上班,沒(méi)人看著貨物。所以,后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了:不可以把手機(jī)帶在身上!
可以把手機(jī)帶來(lái)上班,但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認(rèn)為,這些是較基本的,當(dāng)然要遵守了。
第五,如果沒(méi)有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。
所謂“上貨”,是我們常說(shuō)的話,說(shuō)通俗點(diǎn),就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的。當(dāng)然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆,還是來(lái)回來(lái)回閑逛?
當(dāng)然不是了!如果沒(méi)有什么顧客,也沒(méi)有貨要補(bǔ),在過(guò)道里走來(lái)走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺(jué)上我沒(méi)事做,在混時(shí)間!畢竟是私企老板,不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的,不是養(yǎng)你的。所以,我應(yīng)該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì)有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的,自然就不會(huì)買了。
這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,而且貨物就賣不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣不出去的。其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間?。克?,在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí),可以抹貨架。
第六,將商品清好,做到一品一位。
清理好后就開始將其輸入貨架標(biāo)簽里,在這里是用rf槍掃描條碼,當(dāng)然不會(huì)是用手抄了,那樣的話效率多低啊。在將所有商品條碼都輸入到貨架號(hào)后就要把標(biāo)簽打印出來(lái),再對(duì)號(hào)入座,貼入標(biāo)簽。這樣遇到賣場(chǎng)需要補(bǔ)貨的時(shí)候我們就可以通過(guò)條碼查出商品的單品號(hào),然后就知道商品所在貨架了。
這里所說(shuō)的單品號(hào),其實(shí)標(biāo)簽里面就有,我們一般不需要再查一遍。當(dāng)賣場(chǎng)需要補(bǔ)貨時(shí)必須打印申請(qǐng)補(bǔ)貨報(bào)告給我們,我們才根據(jù)需要進(jìn)行備貨。第天商品出現(xiàn)破損或被盜是無(wú)法避免的,因此我們對(duì)于那些破損的或被盜的只留有條形碼的商品進(jìn)行報(bào)損處理,而這些商品必須是不能退貨的。學(xué)會(huì)了報(bào)損后,老員工又教我如何退貨,需要哪些資料及如何做退單和打印退單。
至于做退單,我們要知道它的單品號(hào),因?yàn)樽鐾藛问切枰斎雴纹诽?hào)而不是條形碼。所以我們要想更快地知道商品的單品號(hào)就要通過(guò)rf槍直接掃描商品條形碼,并且還要記下它的子代碼,因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)出現(xiàn)單品號(hào)一樣但條形碼不一樣的情況,此時(shí)子代碼就顯示了它的作用。
再做好退單后,我要記下自動(dòng)生成的退單號(hào)碼和退貨金額,當(dāng)打印退單的時(shí)候就會(huì)用到。還有就是盤點(diǎn),雖說(shuō)這不是我們的主要工作,但還是要重示的,盤點(diǎn)是為了得到確切的庫(kù)存數(shù)據(jù),從而方便訂貨部門做好訂貨工作。
通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇9】
項(xiàng)目:關(guān)于大學(xué)生利用寒暑假時(shí)間開展社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的調(diào)查;
調(diào)查形式:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查;
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生。
XX年寒假,我院的社會(huì)實(shí)踐以“服務(wù)地方 關(guān)注熱點(diǎn) 校企合作 實(shí)踐成才”為主題,作為一名學(xué)生干部,參與了多次社會(huì)實(shí)踐,對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中部分問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。
這次調(diào)查共有15人參與,調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)在校大學(xué)生有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)。但實(shí)踐內(nèi)容、項(xiàng)目過(guò)于簡(jiǎn)單,主要集中在關(guān)于就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)這一類。參與實(shí)踐的積極性不高。
社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的累計(jì)時(shí)間一般在一個(gè)月以內(nèi),時(shí)間較短。在“希望參加社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)組織形式”選項(xiàng)中,可以看出有相關(guān)單位、部門組織的活動(dòng)是最后歡迎,最有保障的。對(duì)于現(xiàn)在金融危機(jī)與就業(yè)形成的不利,更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作,增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。
在問(wèn)及,“參與社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)中的初衷”時(shí),以“②提高自己綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展”“④為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)”為多數(shù),以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)”“ ③發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”為其次;反映了,在校大學(xué)生基本都想通過(guò)自己的能力與社會(huì)實(shí)踐想結(jié)合,檢驗(yàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系,從而提高自己的素質(zhì)。也看出,在校大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)比較強(qiáng)。
在調(diào)查中,也有部分大學(xué)生沒(méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐。原因集中在“①自己有事,沒(méi)有時(shí)間”“⑤沒(méi)有合適的活動(dòng),沒(méi)有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開展活動(dòng)”,其中以最后一項(xiàng)較為突出。說(shuō)明,自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約,以及主觀的原因,造成沒(méi)有參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我認(rèn)為,客觀因素的影響比較突出。造成社會(huì)實(shí)踐單一,做兼職成為社會(huì)實(shí)踐的第一首選項(xiàng)目。對(duì)于其他的項(xiàng)目,基本不了解,了解的途徑少。我認(rèn)為,學(xué)校在宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)這一塊應(yīng)該狠下功夫。
在后兩項(xiàng)的調(diào)查中有反映,實(shí)踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動(dòng)項(xiàng)目少”、“過(guò)于走形式,學(xué)校、社會(huì)重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問(wèn)題”。
“社會(huì)實(shí)踐可以讓我們自己明白,自己想獨(dú)立的完成一件事,是要花時(shí)間和精力的,不管是別人介紹給你的實(shí)習(xí)平臺(tái),還是你自己爭(zhēng)取的機(jī)會(huì),甚至是你自己擁有一個(gè)好的想法,然后通過(guò)自己或者團(tuán)隊(duì)的力量去實(shí)現(xiàn)它,不僅沒(méi)有半途而廢,反而很成功。會(huì)讓你覺(jué)得很有成就感,變得有責(zé)任感。真的,甚至有的實(shí)踐還有商業(yè)報(bào)酬。你會(huì)覺(jué)得自己在大學(xué)期間也可以湊足一個(gè)月生活費(fèi)時(shí)候 ,那時(shí)候才有資格在家長(zhǎng)面前談獨(dú)立,要不會(huì)很荒唐,那是不一樣的感覺(jué)。我想說(shuō)的是在大學(xué)我們的生活真的很安逸,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得空虛和無(wú)聊,但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時(shí)間,說(shuō)不準(zhǔn)你可以做點(diǎn)什么出來(lái)?!边@是一位受訪者的感言。
我非常贊成他的想法,社會(huì)實(shí)踐的目的就在于培養(yǎng)青年及在校大學(xué)生將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,了解理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的差距,做到學(xué)以致用;鍛煉青年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神;通過(guò)活動(dòng)的參與,使更多的青年對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí);尋找并彌補(bǔ)自身不足,以適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境的需要;通過(guò)實(shí)踐可以培養(yǎng)青年愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動(dòng),我們獻(xiàn)出愛(ài)心,讓愛(ài)的種子在人間每一個(gè)角落生更發(fā)芽。
還有調(diào)查者反映,“感覺(jué)自己與社會(huì)真正的有了接軌,而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會(huì)工作上與社會(huì)的接軌。因?yàn)榇淼睦妫约氨澈蟮谋U隙际遣灰粯拥?。因此,在自己的社?huì)實(shí)踐中必須提高自身的警惕性。”這一方面問(wèn)題的突出也直接影響了想?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐而因?yàn)榕率露艞壍拇髮W(xué)生。
作為在校大學(xué)生,參與社會(huì)實(shí)踐,充分發(fā)揮高校大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能,拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,使廣大青年學(xué)子積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)。對(duì)于學(xué)校而言,即想在社會(huì)實(shí)踐這一塊有突出成績(jī),但在宣傳落實(shí)上做得不夠充分,不夠重視,只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒(méi)有得到相應(yīng)的指導(dǎo)與培訓(xùn),沒(méi)有社會(huì)的接納與認(rèn)可,再大的想法也是被擱置的。沒(méi)有了實(shí)踐,創(chuàng)新也沒(méi)有,成果更沒(méi)有,從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。
調(diào)查的目的就在于,了解在校大學(xué)生對(duì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐的想法與困難。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是從學(xué)校走出去,依靠的是學(xué)校,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的項(xiàng)目、創(chuàng)新、與相關(guān)技能的培訓(xùn)是現(xiàn)在學(xué)校所需要做的。光宣傳要參與社會(huì)實(shí)踐,但又不提供可利用的條件,加之是再期末開始,學(xué)生忙于復(fù)習(xí)備考,進(jìn)而造成學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐很,茫然,久而久之就對(duì)這樣的事情不感興趣。為了完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而從其他途徑復(fù)制引用,不勞而獲,逐漸的形成惡性循環(huán),體現(xiàn)了職業(yè)道德的缺失。
作為負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)干部,在工作中了解到多數(shù)參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)以做職業(yè)相關(guān)的兼職工作。多數(shù)還為做服務(wù)生、促銷員。形式單一。如果學(xué)校能夠引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程,相信形式不在單一,成果也會(huì)很明顯。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇10】
我在超市做促銷員實(shí)踐,這是一個(gè)需要與顧客打交道的職業(yè),這讓我學(xué)到了很多為人處事的道理,這些都是書本上學(xué)不到的。
1.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)
我在這里是促銷速凍水餃的,促銷方法是買兩袋同樣種類的速凍水餃可以享受第二袋半價(jià)的優(yōu)惠。一開始我以為只要是兩袋水餃價(jià)格相同就可以享受第二袋半價(jià)的優(yōu)惠,致使很多顧客在收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)退回了水餃,一開始我還不明白為什么有這么多水餃被退回,可是我也沒(méi)有問(wèn),直到第二天下午,一位女士略帶怒意地拿著兩袋水餃來(lái)找我,問(wèn)我為什么第二袋水餃不是半價(jià),我明白,原來(lái)我告訴顧客的一直都是錯(cuò)的。
經(jīng)過(guò)反省,我發(fā)現(xiàn)我有兩點(diǎn)錯(cuò)誤,一是粗心大意導(dǎo)致工作失誤;二是得過(guò)且過(guò)使問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決。
2.端正的態(tài)度
因?yàn)榇黉N方法比較復(fù)雜,所以顧客總是會(huì)連續(xù)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:第一袋多少錢?第二袋多少錢?平均每袋多少錢?記得最后一天,我因?yàn)樯ぷ訂×耍辉敢饣卮鹚麄兊膯?wèn)題,就通過(guò)指價(jià)簽來(lái)告訴他們價(jià)錢,有一為老先生非要問(wèn)我“平均每袋多少錢?”(因?yàn)檫@個(gè)價(jià)簽上沒(méi)有標(biāo))我沒(méi)好氣地說(shuō):“你不會(huì)自己算?。俊背龊跻饬系氖抢舷壬](méi)有責(zé)怪我,而是和藹地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,干工作要有耐心,有耐心才能把工作干好?!蔽翌D時(shí)羞愧難當(dāng)。
在今天,服務(wù)態(tài)度越來(lái)越重要,現(xiàn)在的市場(chǎng)不比以前了,以前是需求大,屬于賣方市場(chǎng),而現(xiàn)在是商品多,屬于買方市場(chǎng)??梢哉f(shuō)現(xiàn)在是誰(shuí)的服務(wù)態(tài)度好誰(shuí)就占領(lǐng)了一大半市場(chǎng)了,因?yàn)轭櫩椭粫?huì)光顧那些服務(wù)態(tài)度好的店家,所以說(shuō)一個(gè)好的商家必須要有好的服務(wù)態(tài)度。然而我卻把這些道理拋在腦后。
其實(shí)不僅僅是做銷售,做什么事都要有好的態(tài)度,這是對(duì)人的尊重,也是成功的基本。 老先生沒(méi)有因?yàn)槲覒B(tài)度不好辱罵我或者找我的領(lǐng)導(dǎo),依然對(duì)我態(tài)度很好,這就是我的榜樣。
3.堅(jiān)持不懈
說(shuō)實(shí)話,這個(gè)工作真是挺累的,每天要站6個(gè)小時(shí),還要搬貨,到第三天的時(shí)候我就不想干了,那天早上我給我的直屬領(lǐng)導(dǎo)打電話,我說(shuō)我工資可以不要,就是不想干了。他鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去。最后一天結(jié)束的時(shí)候,我心里有一種巨大的成就感:我堅(jiān)持下來(lái)了!雖然只有一個(gè)禮拜,帶我還是好開心,這是我堅(jiān)持做一個(gè)工做最久的一次。
雖然只是短短的一個(gè)星期時(shí)間,但是卻給我留下了無(wú)盡的收獲。我想這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,這也將會(huì)成為我的一種人生經(jīng)歷,也將是見(jiàn)證我成長(zhǎng)、成熟的一段歷程!
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇11】
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我時(shí)常感到迷茫。對(duì)于自己在大學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)習(xí),有時(shí)真不清楚自己學(xué)到了多少,也許身在其中便是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
但我知道我不會(huì)總是那個(gè)曾經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠(yuǎn)傾。也許出生于南方的我與好動(dòng)行事有著某種潛在的情結(jié),自幼便愛(ài)出遠(yuǎn)門的我在姐姐的邀請(qǐng)下在回家后的水線上開始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設(shè)備放置非常整齊,生產(chǎn)有序,都實(shí)現(xiàn)定置管理,工作環(huán)境非常好,衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的引導(dǎo)下我對(duì)整個(gè)的'車間馬上有了整體的了解。整個(gè)車間被分為了兩個(gè)部分,靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來(lái)企業(yè)一直保持優(yōu)勢(shì)的煤氣熱水器的生產(chǎn)。這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運(yùn)往公司的倉(cāng)庫(kù)。這里還集中了廠里的配氣室,配電室以及核心的檢測(cè)儀器,因而是整個(gè)車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺(tái)臺(tái)的熱水器,每一道生產(chǎn)工序都有其專門的檢測(cè)儀器,并且在出廠前必須經(jīng)過(guò)加水測(cè)試以及高溫情況下的定性檢測(cè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率一直在xx%以上,這不能不說(shuō)是一項(xiàng)令人非常可喜的業(yè)績(jī),也是金友電器倍受市場(chǎng)青睞的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和源泉。接著我在姐夫的指引下來(lái)到了產(chǎn)品檢測(cè)科處,只見(jiàn)一整整齊齊的一排排熱水器正在進(jìn)行水溫的檢測(cè)及調(diào)控處理,這也是整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的最后環(huán)節(jié),從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測(cè)儀器上的各項(xiàng)指標(biāo)在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對(duì)產(chǎn)品的性能作出準(zhǔn)確無(wú)誤的反應(yīng)。廠里的技術(shù)員小孫隨即說(shuō)為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高,公司正在打算斥資100多萬(wàn)元從德國(guó)引進(jìn)一批新的機(jī)器生產(chǎn)設(shè)備,尤其是檢測(cè)儀器將全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操控。
在接下來(lái)的。日子里,姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業(yè)的許多日常事物。這是我屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國(guó)際批發(fā)市場(chǎng),這是整個(gè)廣東省最大的國(guó)際批發(fā)市場(chǎng),在這設(shè)立門戶的外企也不下上千家,其重要地位可見(jiàn)一斑。姐夫?qū)⒇?fù)責(zé)將這批貨物送到沙溪并負(fù)責(zé)直接接收帳單,這是一項(xiàng)幾十萬(wàn)的合作生意,于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。這是一家在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾碾娖麂N售公司,并且是外資公司因而其職員大都直接使用英文交流。這也是姐夫選中我前去的原因吧,作為英語(yǔ)和法律雙學(xué)位的我也早就有所準(zhǔn)備,在見(jiàn)天之前就查閱了產(chǎn)品的許多英文表達(dá),因而在此次的生意合作中我相當(dāng)充當(dāng)了翻譯的任務(wù),因?yàn)楣疽采形匆M(jìn)正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產(chǎn)品的質(zhì)量及售后服務(wù)方面進(jìn)行了全面細(xì)致的交談。在開始的翻譯過(guò)程中還有一些緊張,但由于我對(duì)相關(guān)事務(wù)已早有所準(zhǔn)備,加上平時(shí)在課堂上和外交所學(xué)的商務(wù)談判的技巧及對(duì)外國(guó)人情的了解,馬上在我的翻譯中就找到了自信,并且還為姐夫出了個(gè)很好的注意,初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)合作打下良好的基礎(chǔ)。于是最終雙方合作非常成功,雙方簽定了長(zhǎng)久合作的意向書。初戰(zhàn)告捷,心中不禁有一種從未有過(guò)的成就感,沒(méi)想到自己在課堂上的學(xué)習(xí)在這真碰到用處了。姐夫也贊揚(yáng)我表現(xiàn)非常不錯(cuò),但要想將來(lái)有一番大的成就,還必須在學(xué)校了扎扎實(shí)實(shí)地打下基礎(chǔ),大學(xué)是一個(gè)真正培養(yǎng)你將來(lái)行事處物的態(tài)度及能力的場(chǎng)所,聽了姐夫的話自是一番思考,在大學(xué)我所應(yīng)該做的和應(yīng)該掌握的為人處世之理,社會(huì)更是一個(gè)試金爐,在這你的所學(xué)以及為人之理將會(huì)展現(xiàn)出你自己真正的自我。
在這里所見(jiàn)到的一切都讓我覺(jué)得新鮮,作為一個(gè)尚未接觸社會(huì)太多的我來(lái)說(shuō)這里有許多在課堂上所無(wú)法接觸到的東西。公司的經(jīng)營(yíng)管理各部門的設(shè)置就讓我發(fā)覺(jué)要想真正管理還一個(gè)企業(yè)遠(yuǎn)不是所想象中的那樣簡(jiǎn)單。光下設(shè)的采購(gòu)部,銷售部,財(cái)務(wù)部,質(zhì)量檢測(cè)部,業(yè)務(wù)接待部、就讓我覺(jué)得其運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)對(duì)于整個(gè)公司的影響之重大。接下來(lái)我所遇到的另一個(gè)任務(wù)是和姐夫去托運(yùn)公司收回一筆45萬(wàn)遠(yuǎn)的帳單。由于距離廣東省的許多市區(qū)來(lái)說(shuō)直接運(yùn)貨過(guò)去相對(duì)較遠(yuǎn),原因而公司選擇了有中介托運(yùn)公司將貨物承擔(dān)發(fā)放到指定的定貨地點(diǎn),并可由其代收貨物之帳單,這樣公司只需負(fù)每臺(tái)8元的手續(xù)費(fèi)即可將貨物發(fā)放到指定的客戶手中,從而大大減輕公司的運(yùn)輸費(fèi)用。其所代收的帳單也需繳納萬(wàn)分之一的手續(xù)費(fèi)作為托運(yùn)公司的盈利所得。我和姐夫花了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到了位于佛山市的順德區(qū)的天翔貨物托運(yùn)有限公司,在出示了結(jié)算帳單憑證之后提款之事馬上辦了起來(lái),姐夫說(shuō)我們廠算是這里的大客戶了,每天都有近百臺(tái)的熱水器從這里運(yùn)到汕頭、湛江、深圳、珠海等地。不一會(huì)兒手續(xù)就辦好了,使我不得不驚嘆這里的工作效率之高,也難怪廣東省的經(jīng)商行業(yè)在全國(guó)一直是走在了先進(jìn)的前列水平。由于保險(xiǎn)箱內(nèi)的現(xiàn)金支付不足,托運(yùn)公司采用了10萬(wàn)元的支票支付的方式,回去后公司可用自己的帳戶到銀行直接兌換現(xiàn)金。雖然在高中的課本上就早已接觸到支票的支付功能,但真正接觸到還是系。由于我學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè),最后我選擇了對(duì)處理對(duì)外貿(mào)易的進(jìn)出口部進(jìn)行相應(yīng)的了解。這是一個(gè)剛成立不久的部門,運(yùn)作機(jī)制相對(duì)來(lái)說(shuō)還有待提高,尤其是其中的管理體制。由于這里的產(chǎn)品全要出口銷往海內(nèi)外,目前主要集中為中南亞市場(chǎng),其各項(xiàng)手續(xù)的辦理相對(duì)較為麻煩,需報(bào)關(guān),報(bào)檢,辦理出口手續(xù)。進(jìn)出口部的工作,人員大都是年輕人,25歲左右,待人熱情,有朝氣,由于業(yè)績(jī)并不令人那么滿意,也有牢騷,有怨氣、也許都是年輕人容易溝通,再加上我不是公司正式員工,沒(méi)有正經(jīng)事就幫忙兼跟隨學(xué)習(xí),了解了不少人情世故,如何和顧客打交道,如何與機(jī)關(guān)人員打交道等。
我也能看出了進(jìn)出口部存在的一些問(wèn)題,于是在我快要離開之時(shí)也向姐夫談了一些自己的看法。
1、這里的工作人員大都是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,因而對(duì)自己的工作缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)。
2、這是一個(gè)剛剛成立不久的部門,年輕人各個(gè)又都有自己的想法,因而在一些問(wèn)題上很難在短時(shí)期內(nèi)達(dá)成一致的意見(jiàn),勢(shì)必影響到該部門的行事效率。
3、按勞分酬的原則體]現(xiàn)也不明顯,大家的工資所得趨近一樣,難以調(diào)動(dòng)起員工的積極性。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇12】
一、實(shí)踐主題:對(duì)白色垃圾等對(duì)環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。
二、實(shí)踐形式:
1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問(wèn)。
2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。
3.去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)
4.上網(wǎng)查詢資料
實(shí)踐時(shí)間:2.13
實(shí)踐地址:太谷
實(shí)踐人:程慧琳
三、實(shí)踐
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無(wú)一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過(guò),它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
一、我們的調(diào)查研究:
1、我們?cè)诩壹依u小吃路旁的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們?cè)谛W(xué)學(xué)校門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”
3、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少。
4、為了擺脫困難,在家長(zhǎng)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的幫助。
四、結(jié)果與討論
節(jié)約能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果,向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議:
1.“綠色”家居出行
選擇自行車和公共交通作為出行工具;
使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門窗;
自帶購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋;
空調(diào)溫度設(shè)置合理,避免室內(nèi)外溫差過(guò)大;
只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源;
冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。
2.回收利用垃圾
垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾:
家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開放;
將易拉罐、汽水瓶收集起來(lái),一次賣給廢物回收者;
收集雨水,用來(lái)清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
3.保護(hù)森林
無(wú)紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;
拒絕接受傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告;
網(wǎng)上報(bào)刊,獲取新聞,使用電子對(duì)帳單;
拒絕使用一次性木筷子;
購(gòu)買具有FSC認(rèn)證的家具;
4.珍惜淡水
雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球,但中國(guó)是世界上人均占水量最貧乏的國(guó)家之一,節(jié)水,“點(diǎn)滴”之間: 一水多用:用洗臉?biāo)茨_,淘米水澆花,洗衣水拖地;
挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水,嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;
使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;
外出、開會(huì)時(shí),自帶水杯;
使用無(wú)磷洗滌劑;
不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。
5.保護(hù)野生動(dòng)物
不要把垃圾隨意丟棄,野生動(dòng)物容易誤食;
不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;
在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物,而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們;
不要食用野生動(dòng)物,特別是瀕危野生動(dòng)物;
不買象牙,虎皮,穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍;
旅游時(shí)不要隨意采集野花野草;
不要購(gòu)買野生動(dòng)物做寵物,讓他們活在自己的家園;
6.樂(lè)活生活
購(gòu)買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,可以避免過(guò)多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本;
盡量選擇有機(jī)食品和素食;
不抽煙,盡量不吸二手煙;
支持社會(huì)慈善事業(yè),進(jìn)行舊物捐贈(zèng);
減少制造垃圾,也實(shí)行垃圾分類與回收;
少乘車,多運(yùn)動(dòng);少吹空調(diào),多親近自然;
辦一個(gè)與眾不同的低碳婚禮;
購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。
五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的,但是人們的過(guò)度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)椤爸挥幸粋€(gè)地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān),但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠(yuǎn)的消亡嗎? 環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的社會(huì)問(wèn)題和沖突逐年增加。環(huán)境污染的防治,每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中,
往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇13】
xx年的暑假,我沒(méi)能像其他學(xué)子一樣奔向那期盼已久的溫暖窩——家。實(shí)習(xí)的原因,我們留在了學(xué)校,到云南省農(nóng)科院進(jìn)行實(shí)習(xí),我的暑假就這樣在實(shí)習(xí)的氣氛中完了。
所幸的是,這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有回家而有所遺憾,我們已經(jīng)是成年人了,不能老想家了,也要靠自己出去闖一闖。在這個(gè)實(shí)習(xí)的假期,我可以說(shuō)是受益匪淺,實(shí)習(xí)期間我學(xué)到的不僅是知識(shí)是技術(shù),更重要的是學(xué)到了做人之道,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了。我們實(shí)習(xí)所在的課題組是做水稻育種,在粳稻中心,帶我們的老師對(duì)我們很關(guān)心,給我們介紹了許多有關(guān)水稻方面的知識(shí),也傳授一些水稻方面的技術(shù)。
我們做水稻的小區(qū)評(píng)比和抗冷性鑒定。小區(qū)評(píng)比在昆明市北郊桃圓村,首先,我們進(jìn)行了分蘗數(shù)的調(diào)查,然后進(jìn)行了小區(qū)試驗(yàn)品比——肥料試驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我知道了做研究要一絲不茍,認(rèn)真觀察。在炎炎烈日的關(guān)懷下,我們戴上草帽,換上水鞋下田做一些調(diào)查。
隨后,我們?nèi)ダッ靼∽訝I(yíng)進(jìn)行水稻的抗冷性基地進(jìn)行調(diào)查,我們要走過(guò)崎嶇的山路才能到達(dá)。所辛的是風(fēng)景還是很優(yōu)美,能夠感受到大自然的氣息,不時(shí)間還傳送著鳥語(yǔ)花香。雖然有一點(diǎn)辛苦,但是給我們帶來(lái)的卻是快樂(lè)。我們還做了好長(zhǎng)時(shí)間的雜交,不是太辛苦,但是卻苦了眼睛,因?yàn)橐蕹廴铮晕覀円吹淖屑?xì)還要認(rèn)真,不過(guò)我們學(xué)到了技術(shù),這是我們所想要的東西,所以,我們也很高興。
下田,出差,我們學(xué)到了知識(shí),技能,在辦公室里,我們還可以上上網(wǎng)查閱一些資料,在知識(shí)的海洋里,我永遠(yuǎn)只能是一個(gè)學(xué)生。泡在里邊,我能汲取能量,讓我變得強(qiáng)大;我能忘記煩惱,讓我變得輕松;我能得到知識(shí),讓我變得淵博。
這也許是一些瑣事吧,在這里說(shuō)給大家聽聽,最重要的是我在這個(gè)假期里我很充實(shí),沒(méi)有把如金的光陰浪費(fèi),我又成長(zhǎng)了。
去宜良的幾天也是比較有意義的,也是讓我學(xué)會(huì)了學(xué)多的東西.雖然還是有點(diǎn)苦,但是生活還是比較好的,在工作中我們也可以和老師他們交談交談心德,老師的經(jīng)驗(yàn)比我們的還是豐富,他們的人生閱歷可以給我們帶來(lái)啟發(fā).讓我們少走一些彎路.我們所在的課題組在宜良有基地,所以我們?nèi)ヒ肆歼x種,在選種的過(guò)程中,我學(xué)到的是更加多了.在宜良環(huán)境還是不錯(cuò)的,所以我們工作的時(shí)候也不會(huì)感覺(jué)到疲憊。我們?cè)谶x種的時(shí)候也可以和老師交流經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)會(huì)了許多。比如說(shuō)選種要怎么選,那就是看水稻的株高、分蘗、結(jié)實(shí)、產(chǎn)量等等。這些可以為我們今后的工作打下基礎(chǔ)。
下邊,我總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),談?wù)勎业母惺芘c心,得體會(huì)。
要善于溝通:碰到那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就;當(dāng)然和老師也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老師溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。
要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些農(nóng)民感覺(jué)很舒心,大家一起做事情也就很開心;他們有些人是第一次來(lái)和我們一起做事,對(duì)我們的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們做這件事的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,工作也可以做得更好。
要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓領(lǐng)導(dǎo)更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老師的忙。老師就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老師說(shuō)了才知道做,老師不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事.剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
辦公室里有一臺(tái)電腦,因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,打字比較快,老師就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老師總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在學(xué)東西。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大少爺”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老師也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò)。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了實(shí)習(xí)的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。
這就是我這個(gè)假期的實(shí)踐報(bào)告與心得體會(huì)。這個(gè)假期,我學(xué)到了許多的東西,也學(xué)到了許多做人的道理,我感覺(jué)我這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)也是比較有意義的一個(gè)假期。人生就是這樣,要學(xué)會(huì)去和別人打交道,在與人相處的時(shí)候你會(huì)學(xué)到許多的東西。有一些東西在書本中是學(xué)不到的,只有在社會(huì)實(shí)踐才能學(xué)到。特別是做人的道理,學(xué)會(huì)怎樣做人是做好工作的前提。通過(guò)實(shí)習(xí),我也知道我要學(xué)的東西還有很多,回到學(xué)校,我不僅要學(xué)好書本上的東西,還要學(xué)習(xí)怎樣與同學(xué)相處,改掉自己一些不好的習(xí)慣,使自己變得更優(yōu)秀。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇14】
實(shí)踐主題:關(guān)注鄉(xiāng)村教育,積極投身支教
實(shí)踐地點(diǎn):富陽(yáng)市上官鄉(xiāng)
實(shí)踐時(shí)間:7月17號(hào)—7月24號(hào)
實(shí)踐人員:實(shí)踐成員:金翼 金李廣 張彬莉 徐佳 王佩莎 陳魯 陳雷雷 陳超 張智侃 張文韜
論文摘要:隨著九年義務(wù)教育的普及,我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展,但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課,像英語(yǔ)等學(xué)科,而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制,村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識(shí)的掌握上還不夠充分。浙江工業(yè)大學(xué)的學(xué)生們特組織這一支教團(tuán)隊(duì),前往上官鄉(xiāng)“假日愛(ài)心學(xué)?!边M(jìn)行支教,體驗(yàn)生活,問(wèn)卷調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐。
一、實(shí)踐背景簡(jiǎn)介
現(xiàn)在,浙江等沿海地帶涌入了大量的外來(lái)務(wù)工人員,暑假一到,由于父母都在打工,導(dǎo)致那些外來(lái)務(wù)工人員子女沒(méi)人照料,他們整天都在外游玩,危險(xiǎn)也往往在此發(fā)生。
上官鄉(xiāng)位于富陽(yáng)市東南,距富陽(yáng)市市區(qū)28公里。上官鄉(xiāng)以生產(chǎn)各類球拍為主,是中國(guó)的球拍之鄉(xiāng),外來(lái)務(wù)工人員也甚多。暑期將至,我們?yōu)榱私鉀Q上官鄉(xiāng)外來(lái)務(wù)工人員子女暑期安全問(wèn)題,特組織了這一支“點(diǎn)亮小桔燈”暑期愛(ài)心支教實(shí)踐小分隊(duì),希望給那邊的孩子們帶去不一樣的暑假。
除此之外,讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn),學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。并激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
1、讓孩子們度過(guò)一段快樂(lè),難忘而有意義的假期;
2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育等方面的知識(shí),讓農(nóng)村更加文明美麗;
3、宣傳調(diào)查環(huán)保,紅色方面的知識(shí)。
4、了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況,為他們爭(zhēng)取社會(huì)資助和關(guān)愛(ài)。
5、體驗(yàn)山區(qū)生活,鍛煉自身能力,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
6、培養(yǎng)大學(xué)生的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力,激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性,爭(zhēng)強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、前期準(zhǔn)備
1、與富陽(yáng)市上官鄉(xiāng)政府團(tuán)委方面工作人員聯(lián)系,商討具體合作意向。
2、準(zhǔn)備好實(shí)踐內(nèi)容,時(shí)間,形式等,寫好具體策劃。
3、分配好隊(duì)員的任務(wù)安排,如寫新聞稿的,拍照的,支教的等。并要求支教人員準(zhǔn)備好支教內(nèi)容及方案。
4、與上官鄉(xiāng)團(tuán)委商討住宿問(wèn)題。
5、準(zhǔn)備好宣傳資料,問(wèn)卷調(diào)查表等。
6、采購(gòu)好書包等文具用品作為禮物送給那些外來(lái)務(wù)工人員子女。
四、日程安排
第一天(17號(hào)):
1、早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,安排住宿,了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r,向接待老師介紹下鄉(xiāng)支教的目的、意義、內(nèi)容、要求、所需要的幫助及注意事項(xiàng);
2、下午布置課堂,和當(dāng)?shù)貓F(tuán)委商討具體支教的事宜,并就近走訪調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r。
3、晚上適當(dāng)調(diào)整課題實(shí)踐計(jì)劃,安排好此次實(shí)踐內(nèi)容。
第二天(18號(hào)):
1、上午先大致的了解下小朋友的情況,先以夏令營(yíng)的形式給他們講授生活中的奧秘,生活中的所見(jiàn)所聞,發(fā)生在我們身邊的故事,大自然的奇妙,祖國(guó)大好河山的美麗等等,與孩子們談心,了解他們的基本生活情況,也讓大家之間都互相熟悉認(rèn)識(shí)(張智侃)。多余時(shí)間組織他們一起玩游戲(丟手絹)。
2、下午布置場(chǎng)地,為第二天的開學(xué)典禮做準(zhǔn)備。
3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。
第三天(19號(hào)):
1、上午上課:語(yǔ)文(徐佳)—(虞美人。聽雨)音樂(lè)(陳超)—(感恩的心),有時(shí)間多余組織玩游戲。
2、下午舉行開學(xué)典禮
3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。
第四天(20號(hào)):
1、上午上課:數(shù)學(xué)(陳魯)—速算 看部勵(lì)志電影
2、下午為孩子們精心設(shè)計(jì)了場(chǎng)游園會(huì),并準(zhǔn)備了豐厚的禮物,希望給孩子們加深對(duì)這個(gè)暑假的記憶。
在游戲的過(guò)程中我們把我們買給他們的小禮品發(fā)給勝利的組員,以達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)他們的目的和效果。對(duì)那些失敗了的組員我們也要給他們鼓勵(lì),同時(shí)也要發(fā)一些禮品給他們,讓他們感受到他們并沒(méi)有真正的失敗,即使失敗了還有很多人在關(guān)心他們,樹立他們重新再來(lái)的信心!
游戲和禮品發(fā)過(guò)后可以讓他們和我們坐在一起談?wù)勑?,或者讓他們講講各自對(duì)剛才游戲的感想。引導(dǎo)他們知道怎樣去關(guān)心他人,彼此互相幫助,共同進(jìn)步。
3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。
第五天(21號(hào)):
1、上午上課:英語(yǔ)(張彬莉)—英文歌 勞技(王佩莎)—折青蛙 有時(shí)間多余組織玩游戲。
2、下午走訪當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先耍诵堇细刹俊?/p>
3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。
第六天(22):
1、上午上課:美術(shù)(金李廣) 電腦認(rèn)識(shí)(張文韜)
2、下午給孩子們做個(gè)總結(jié),并制作個(gè)電子雜志,給孩子們回顧下我們一起相處的5天,希望能給我們留下更加美好,更加深刻的回憶。結(jié)束后一起合影留念
3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實(shí)踐內(nèi)容。
第七、八天(23、24號(hào)):
由于是雙休日不用上課,我們也借此機(jī)會(huì)參觀下當(dāng)?shù)氐挠鹈蚺墓?,參觀下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景,打掃下住宿的地方,并休整一天,在第二天返校。
五、實(shí)踐日志
1、第一天
7月17號(hào)早上,我們隊(duì)員早早的就穿這我們分院精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐隊(duì)服集合在了學(xué)校大門口。我們?cè)趯W(xué)校大門口合照留念,最為我們本次實(shí)踐的美好開端。經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)左右的顛簸,終于到達(dá)了本次實(shí)踐的目的地——富陽(yáng)市上官鄉(xiāng)。在鄉(xiāng)政府團(tuán)委的安排下,我們住進(jìn)了新建的幼兒園。酷熱的天氣早已讓我們又饑又渴,在短暫的休息之后,我們?nèi)チ烁浇牟宛^小吃了一頓。由于是山區(qū),沒(méi)什么東西可以吃,只好硬這頭皮吃這蛋炒飯、面條之類的東西。
下午,我們回到幼兒園,由于前幾天剛下過(guò)雨,幼兒園的地板都布滿了灰塵。為了讓我們晚上能有個(gè)舒服,安逸的睡覺(jué)地方,我們隊(duì)員都動(dòng)了起來(lái),掃地的掃地,打水的大水,拖地的拖地,各各都自覺(jué)的做著。終于經(jīng)過(guò)了約半小時(shí)后,他們分配給我們的2間教師被我們一掃而凈。完成后,隊(duì)員們舒服的躺在地板上,在2只威力十足的電風(fēng)扇下安逸地休息著。
大約在下午3點(diǎn)左右,我們又開始了實(shí)踐準(zhǔn)備。跟鄉(xiāng)團(tuán)委書記一起,在臨時(shí)找的教室里安排了幾張桌子和椅子,并一起討論了支教的一起事宜。
2、第二天
7月18號(hào),是我們支教的第一天,為了有個(gè)好的開始,我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了昨天布置好的教室,等這孩子們的到來(lái)。上午八點(diǎn),“假日愛(ài)心學(xué)校”準(zhǔn)時(shí)迎來(lái)了新學(xué)生。三十三名小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,來(lái)到學(xué)校報(bào)到。這些小朋友年齡跨度在六、七歲之間,最大的已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),而最小的卻在讀一年級(jí),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在我們的精心安排下,小朋友們按照身高找到了適宜的位置。經(jīng)過(guò)約30分鐘的自我介紹,我們和小朋友們也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,小朋友們不再保有初來(lái)時(shí)的害羞,而逐漸變得活潑、開朗了起來(lái)。
緊接著就是我們的第一節(jié)課:歷史。隊(duì)員張智侃進(jìn)行了第一堂課的試水,以“建黨九十周年”為主題,在他循序漸進(jìn)的細(xì)心講解之下,將一個(gè)個(gè)不太相干的片段連結(jié)成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的小故事,小朋友們積極性高漲,課堂氣氛活躍,達(dá)到了很好的效果。
15分鐘的休息之后,我們與小朋友之間進(jìn)行了進(jìn)一步的交流,最后舉行了擊鼓傳花的游戲,我們?yōu)槊恳粋€(gè)小朋友都準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品,實(shí)踐的第一天在游戲的熱鬧聲和小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中順利結(jié)束。
由于第二天要舉行開學(xué)典禮,所以我們下午吃了午飯后有來(lái)到臨時(shí)教室布置場(chǎng)地,把教室勁量布置的干凈,舒服點(diǎn)。
3、第三天
早上,我們?nèi)耘f早早的來(lái)到了教室,但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生在教室門口排隊(duì)了,可能是他們喜歡我們的這種教學(xué)形式,希望能快點(diǎn)上課吧!在孩子們簽到之后,第二天的教學(xué)在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始了。今天給孩子們準(zhǔn)備了語(yǔ)文課和音樂(lè)課。首先是語(yǔ)文課,在我們隊(duì)員徐佳的精心挑選下,最后選擇了教他們(虞美人。聽雨)。由于孩子們的年級(jí)跨度太大,所以我們要求3年級(jí)以下的學(xué)生要會(huì)讀,3年級(jí)以上要會(huì)背及大致了解這首詞的意思。最后,在隊(duì)員徐佳的耐心教學(xué)及孩子們的認(rèn)真聽講下,達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo),尤其是個(gè)叫羅昊的五年級(jí)學(xué)生,在我們隊(duì)員一分析好這首詞的大意,叫孩子們準(zhǔn)備下是,那孩子居然舉手說(shuō)會(huì)被了,果然,他流利的把那首詞被了出來(lái),只是有幾個(gè)字讀音不準(zhǔn)被糾正了下,這不經(jīng)讓我們感慨了下。
在語(yǔ)文課之后是輕松的音樂(lè)課,隊(duì)員陳超準(zhǔn)備了首好聽又好學(xué)的(感恩的心)+手語(yǔ)。孩子們也熱情高漲的表示愿意學(xué)這首歌。最后,在我們?nèi)w隊(duì)員的努力下,90%的學(xué)生學(xué)會(huì)了這首歌并會(huì)加上手語(yǔ)。我們也表示希望他們能回家后唱給自己的父母的聽,希望他們能從小擁有一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)。時(shí)間過(guò)的真快,上午的教學(xué)就已然接近了尾聲,最后,大家在(感恩的心)合唱中結(jié)束了今天的教學(xué)。
下午2點(diǎn),富陽(yáng)市上官鄉(xiāng)“假日愛(ài)心學(xué)?!遍_學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。在富陽(yáng)市博凱體育用品有限公司舉行的“假日愛(ài)心學(xué)?!钡拈_學(xué)儀式中,市關(guān)工委副主席孫曉文、上官鄉(xiāng)團(tuán)委書記方璐、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院信息工程分院團(tuán)委書記劉召靖、上官鄉(xiāng)黨委副書記洪華、杭州富陽(yáng)博凱文體用品有限公司總經(jīng)理張中良出席儀式。大會(huì)上,市關(guān)工委副主任孫曉文和上官鄉(xiāng)黨委副書記洪華為杭州富陽(yáng)博凱文體用品有限公司“假日愛(ài)心學(xué)?!笔谂苾x式,并且發(fā)表祝賀詞。
在學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、志愿者代表發(fā)言過(guò)后,市關(guān)工委副主任孫曉文發(fā)表了講話,他指出,志愿者的工作是高尚的,是愛(ài)心的傳遞,鼓勵(lì)志愿者要有信心,努力把愛(ài)心學(xué)校辦好,并?!凹偃諓?ài)心學(xué)?!霸睫k越好。并且,高質(zhì)量的、有新意的教學(xué)方式得到了各領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的 高度贊揚(yáng)、認(rèn)可。
4、第四天
7月20號(hào),今天是我們社會(huì)實(shí)踐的第四天,也是我們支教的第三天,我們有條不紊的進(jìn)行著支教。今天內(nèi)容也十分豐富,給孩子們準(zhǔn)備了英語(yǔ)課和美術(shù)課??紤]到山區(qū)孩子們的英語(yǔ)教學(xué)可能有點(diǎn)落后,因此我們的隊(duì)員張彬莉從abcd開始教起,然后把英文歌里的單詞一個(gè)詞一個(gè)詞的給他們分析,希望能盡量讓孩子都能學(xué)會(huì)這首簡(jiǎn)單的英文歌,最后,在主講老師和我們其他隊(duì)員的共同努力,及孩子們的認(rèn)真,努力的聽講下,這個(gè)課程也達(dá)到了我們預(yù)期的要求。
接下來(lái)是美術(shù)課,我們只給孩子們看了2幅例畫以及講了一些注意的地方,并且讓其余隊(duì)員分配管理幾個(gè)人,讓他們幫助孩子們不懂的地方。經(jīng)過(guò)了約一小時(shí)后,有幾個(gè)小朋友有了成果,并畫的非常漂亮,想象里豐富。最后,孩子們拿這自己的作品跟自己的負(fù)責(zé)人一起合影,看這孩子們拿著自己的成果激動(dòng),喜悅之情,我們也不經(jīng)感到一絲暖意。
孩子是天真的,童年是需要快樂(lè)點(diǎn)綴的。因此,我們?cè)诮裉煜挛鐬楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了一場(chǎng)游園會(huì),為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲內(nèi)容:打保齡球,滴筷子穿瓶,跳繩,熊貓貼鼻子,吹乒乓求等等。下午,我們吃好午飯后早早的來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地,在教室墻壁上貼上氣球之類的喜氣物品,讓本嚴(yán)肅的教室一下子變的喜慶起來(lái)了。在安排好活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則后,孩子們拿著積分表穿梭于游戲與游戲之間,看著他們那快樂(lè),毫無(wú)掩飾的笑容,我們也仿佛回到了自己的童年,感覺(jué)如此的開心。經(jīng)過(guò)了大概2個(gè)多小時(shí)的游戲之后,游園會(huì)終于在孩子們的笑聲中結(jié)束了。晚上,我們把孩子們的積分表按照年齡分成幾個(gè)檔次打分統(tǒng)計(jì)。以便第二天給他們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。
5、第五天
今天是特別的一天,也激動(dòng)人心的一天。早上在上課前,我們就把昨天游園會(huì)的成績(jī)寫在了黑板上,分檔次給孩子們扮獎(jiǎng)勵(lì),也盡量讓全部孩子都拿到獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)??吹胶⒆觽兡眠@自己的獎(jiǎng)品開心的在那邊,我們心里也挺開心的。在頒獎(jiǎng)典禮之后,我們和孩子們一起回顧了下我們前幾天教學(xué)內(nèi)容,讓孩子們背了下(虞美人。聽雨)及(感恩的心),經(jīng)過(guò)了2天的準(zhǔn)備,這次有更多的小朋友達(dá)到了我們的要求,我們個(gè)個(gè)都發(fā)了果凍以資獎(jiǎng)勵(lì)。
接下來(lái)是勞技課,由我們的隊(duì)員王佩莎教他們折紙青蛙。我們也在一旁和孩子們一起認(rèn)真的聽學(xué)。經(jīng)過(guò)了半小時(shí)左右,都折出了屬于自己的青蛙。他們都拿著自己的青蛙在一旁比賽誰(shuí)跳的遠(yuǎn)。
結(jié)束了上午的辛勤上課之后,我們?yōu)榱烁玫牧私恻h90周年走過(guò)的風(fēng)雨歷程,回憶90年來(lái)的紅色事跡,在上官村黨委書記方璐的帶領(lǐng)下,走訪了當(dāng)?shù)氐睦宵h員、老干部。
下午兩點(diǎn)整,我們提著水果在鄉(xiāng)黨委書記的帶領(lǐng)下出發(fā)了,慰問(wèn)了現(xiàn)居住在周村的陳爺爺和睦村的張爺爺。我們和老黨員們親切地交談,當(dāng)?shù)弥先藗兩眢w健康,志愿者們表示祝福。老人們也很開心,講述了自己年輕時(shí)經(jīng)歷的事跡:xx大革命、大躍進(jìn)、批判會(huì)、改革開放……并且得知,富陽(yáng)市還在抗戰(zhàn)期間被日本鬼子掃蕩過(guò),遭到日本軍方的炮彈轟炸、細(xì)菌戰(zhàn)。志愿者認(rèn)真地聽取并作了詳細(xì)的筆記和調(diào)查問(wèn)卷,在和老人深入交流之后,我們和老黨員一起合影留作紀(jì)念。
在回來(lái)的路上,我們一直在討論著老黨員們的英雄事跡,被他們的經(jīng)歷所折服。我們認(rèn)為,此次走訪,是我們不可多得的一次豐富的精神大餐,使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心:在接下來(lái)的社會(huì)實(shí)踐交流中,大家一定會(huì)發(fā)揚(yáng)老黨員的精神,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己、舔自己的一份力!
6、第六天
7月22號(hào),也就是我支教的最后一天。上午,我們依舊那排了課程——速算。在隊(duì)員陳魯?shù)恼J(rèn)真教學(xué),及隊(duì)員們的幫助下,讓大多數(shù)的孩子理解了折衷法速算的方法并靈活運(yùn)用。
下午,在上官鄉(xiāng)黨員活動(dòng)室進(jìn)行最后一堂課,隊(duì)員全員穿著整齊的隊(duì)服,小朋友們?nèi)刻崆暗叫?,在一首(感恩的心)中拉開了序幕。我們和小朋友們一起歌唱、表演節(jié)目,最后的一張合影把這次支教活動(dòng)完美的畫上句號(hào)。小朋友們也依依不舍,非常留戀一起的'時(shí)光,都真切的希望我們明年再來(lái)。
7、第七、八天
由于是雙休日,我們也終于有機(jī)會(huì)去好好的體驗(yàn)下上官鄉(xiāng)的風(fēng)景,并且參觀了當(dāng)?shù)氐淖畲蟮挠鹈蚺闹圃旃?,讓我們大致了解了羽毛球的制作過(guò)程。在休整了一天后,第八天,我們打掃了下我們住宿的地方,希望能干凈的來(lái),干凈的走,并于上午9點(diǎn)左右乘車回學(xué)校,向這個(gè)可愛(ài)的山村,可愛(ài)的孩子們揮手告別。
六、實(shí)踐成果
1、在與孩子們相處的這5天里,讓我們也感受到了童年的樂(lè)趣,仿佛我們也回到了那個(gè)時(shí)代,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪的童年。真心的希望那些孩子們能永遠(yuǎn)都快樂(lè),開心。
2、在與孩子們游戲的同時(shí),還教會(huì)了他們不少新東西,如折青蛙,太極拳,英語(yǔ)歌,(感恩的心),(虞美人。聽雨)等,豐富了他們的課余文化生活,為他們的童年增添了新的色彩和活力。
3、在走訪了退休老干部,老黨員,聽了他們關(guān)于中國(guó)歷史的那些事情,是我們不可多得的一次豐富的精神大餐,使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心:在接下來(lái)的社會(huì)實(shí)踐交流中,大家一定會(huì)發(fā)揚(yáng)老黨員的精神,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己、舔自己的一份力!
4、為孩子帶去了書,文用品等,在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的幫助,作為學(xué)生的我們,力量實(shí)在微薄,但我們相信這些簡(jiǎn)單的物品傳達(dá)了我們對(duì)上官鄉(xiāng)外來(lái)務(wù)工人員子女的關(guān)愛(ài)。東西不多,讓孩子們感受到愛(ài)的存在是最重要的,我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo)。
5、鍛煉了我們自己的實(shí)踐能力。創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自己素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
6、此次實(shí)踐活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、分院領(lǐng)導(dǎo)的重望,展示了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)了“自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的精神,增強(qiáng)了與村民的交流,樹立了我校在村民中的良好形象。
七、心得體會(huì)
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,從前期計(jì)劃、準(zhǔn)備到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃能力和實(shí)踐能力,這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都由我們自己去布置,力求做的思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。
在與村干部,家長(zhǎng),退休老人和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。
鍛煉自身能力,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。培養(yǎng)大學(xué)生的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力,激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性,爭(zhēng)強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5天的支教時(shí)間雖然不長(zhǎng),但卻我們留下了一段美好的回憶。我相信,這不緊對(duì)與孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)充實(shí),快樂(lè),難忘的暑假,更對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)有意義的暑假。通過(guò)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也讓我感受到了那邊孩子們的獨(dú)立,乖巧。雖然相處只有短短的5天時(shí)間,但美好的回憶卻是無(wú)限量的,希望那邊的孩子們都能快樂(lè),開心的成長(zhǎng)。
辛苦一時(shí),受用一生。我們也滿載而歸,紛紛感慨:社會(huì)實(shí)踐才是我們真正的第二課堂。在這個(gè)大課堂里,我們不斷地實(shí)踐,不斷地了解社會(huì)、了解國(guó)情,使自己的理論知識(shí)得以充分的應(yīng)用和展示,增長(zhǎng)了才干、奉獻(xiàn)了社會(huì),鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格,所有這些都成為這次社會(huì)實(shí)踐里的一筆不可多得的財(cái)富。
報(bào)社實(shí)踐報(bào)告【篇15】
這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。例如當(dāng)說(shuō)到如何安排教學(xué)內(nèi)容時(shí),我們老師是有主動(dòng)權(quán)的,我們可以根據(jù)需要來(lái)安排合適的內(nèi)容。但是,這一群正處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,要管教好他們,確實(shí)是一件困難得事情。
我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習(xí)期,也有了一些自己的看法。
1.用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們
用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,讓學(xué)生接受你,然后你再教學(xué)的過(guò)程中,漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應(yīng)可以感染到學(xué)生們。
2.要作好學(xué)生的心理工作
現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理問(wèn)題,諸如:學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí),也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。
在這實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事,并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少,有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習(xí),而有的學(xué)生目標(biāo)就更明確,為了上名校才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的。
所以很多的學(xué)生也會(huì)經(jīng)常在空余的時(shí)間和我傾訴一下他們的情緒,把他們的想法告訴我。有人就有很到來(lái)自家長(zhǎng)的壓力和學(xué)習(xí)的壓力,有人就常常抱怨和同學(xué)的關(guān)系相處不好等等。當(dāng)然有些學(xué)生并不愿意把他真實(shí)的想法告訴你,我就通過(guò)平時(shí)的接觸,慢慢的找到了他們存在的一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查詢和對(duì)指導(dǎo)老師的請(qǐng)教,我也幫一些同學(xué)做了疏導(dǎo),也得到了一些自己的經(jīng)驗(yàn)。
首先要做到真正的了解學(xué)生。教育學(xué)生的前提是了解學(xué)生,了解學(xué)生就要了解學(xué)生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。同時(shí),要了解學(xué)生就要與學(xué)生多接觸,多聽聽學(xué)生的心聲,只有做學(xué)生的知心朋友,才能知道學(xué)生的真正想法。其次,老師要對(duì)學(xué)生尊重和信任。當(dāng)老師對(duì)學(xué)生表達(dá)一定的尊重和信任時(shí),學(xué)生就會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己還死很有信心的,無(wú)形中促進(jìn)了學(xué)生的積極向上的信心。而如果教師認(rèn)為學(xué)生無(wú)可救藥、其問(wèn)題不可解決,在態(tài)度上難免有所表露,學(xué)生接收到這樣的信息,他們對(duì)自身的評(píng)價(jià)也會(huì)傾向于消極,失去進(jìn)步的信心和勇氣,進(jìn)而破罐子破摔。最后,老師在處理問(wèn)題時(shí),有時(shí)也要站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣才能公平公正的處理好問(wèn)題,做到全面的考慮問(wèn)題。
最后,雖然說(shuō)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到了很多的困難,但是其中還是帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。作為一群還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,他們的天真和無(wú)邪深深地感動(dòng)了我,也快樂(lè)了我,讓我體會(huì)到久違了的童年的歡笑。還有,學(xué)生把握當(dāng)成了他們的朋友,每天把快樂(lè)和悲傷都與我分享,真正的體到了一個(gè)成功老師的樂(lè)趣。
通過(guò)這短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我才真正的體會(huì)到了作為一名教師的快樂(lè)和煩惱,也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。
最新檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記(錦集15篇)
撰寫一篇優(yōu)秀的范文需要注意哪些方面呢?在我們的工作中,各種文檔的制作必須按時(shí)完成,范文的重要性也逐漸被人們所認(rèn)同和贊同。本文將從幾個(gè)角度深入探討“檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記”的重要性。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇1】
由于天氣原因,工程實(shí)際進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于計(jì)劃工期,項(xiàng)目部為了盡快趕上計(jì)劃進(jìn)度,加快了施工進(jìn)度,地上進(jìn)行第五層施工時(shí),地下室二層也在加快施工進(jìn)度,昨天鋼筋工加班加點(diǎn)完成了地下室二層部分基礎(chǔ)梁鋼筋綁扎工作,今天一早跟隨技術(shù)總工、質(zhì)檢員、監(jiān)理、師傅進(jìn)行基礎(chǔ)梁鋼筋隱蔽工程檢驗(yàn)。
檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目如下:鋼筋的品種、規(guī)格、根數(shù)、位置、搭接、錨固長(zhǎng)度位置、鋼筋的間距、排距、綁扎點(diǎn)等進(jìn)行全面檢查,合格后報(bào)質(zhì)檢員、施工員專檢。
合格后由質(zhì)檢員報(bào)監(jiān)理處驗(yàn)收,其內(nèi)容:評(píng)定有,隱蔽驗(yàn)收單、原材料合格證、復(fù)試報(bào)告、焊接報(bào)告。監(jiān)理驗(yàn)收合格并簽署意見(jiàn)后進(jìn)行下道工序的施工。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇2】
在各大高校中,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了一種不可或缺的學(xué)習(xí)方式。實(shí)習(xí)生們?cè)趨⒓訉?shí)習(xí)工作的同時(shí),需要時(shí)刻記錄下自己的實(shí)習(xí)心得和體會(huì),這就是實(shí)習(xí)周記。而檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記,則是對(duì)于實(shí)習(xí)生的考察和評(píng)價(jià)。
在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們每周需要提交實(shí)習(xí)周記。剛開始,我并不知道該怎么寫,只能簡(jiǎn)單地記錄下每天實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)。但是,隨著時(shí)間的推移,我逐漸意識(shí)到,實(shí)習(xí)周記不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的記錄,而是對(duì)于我們實(shí)習(xí)過(guò)程的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。
首先,實(shí)習(xí)周記能夠反映出我們對(duì)于工作的認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)態(tài)度。每周寫一份實(shí)習(xí)周記,需要我們仔細(xì)地回憶整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,及時(shí)總結(jié)自己的收獲和不足,并對(duì)未來(lái)的實(shí)習(xí)工作提出合理的計(jì)劃和建議。有些同學(xué)在寫實(shí)習(xí)周記時(shí),只是草草地寫了幾句,簡(jiǎn)單地羅列了一下自己所做的工作。這種不認(rèn)真、不細(xì)致的態(tài)度,不僅不能充分反映出我們的實(shí)習(xí)收獲,也會(huì)降低自己的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。
其次,實(shí)習(xí)周記還能夠激發(fā)我們的自我反思和進(jìn)步意識(shí)。通過(guò)寫實(shí)習(xí)周記,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且不斷地審視和改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度。比如,在我實(shí)習(xí)的期間,我因?yàn)榧夹g(shù)不熟練而多次出現(xiàn)了失誤,在寫實(shí)習(xí)周記的時(shí)候,我對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺陷進(jìn)行了深刻反思,并提出了相應(yīng)的改進(jìn)方法,這讓我有了更進(jìn)一步的進(jìn)步動(dòng)力。
最后,實(shí)習(xí)周記還能夠幫助我們更好地了解工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)不斷地記錄實(shí)習(xí)過(guò)程,我們可以逐漸深入了解工作中的要點(diǎn)和難點(diǎn),更加專注于學(xué)習(xí)和解決這些問(wèn)題。通過(guò)多次的實(shí)習(xí)周記提交,我們可以建立起自己的實(shí)習(xí)資料庫(kù),方便以后對(duì)于工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行更多的思考和研究。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)周記是對(duì)于我們實(shí)習(xí)成果和工作態(tài)度的一個(gè)檢驗(yàn)和考察。通過(guò)認(rèn)真寫實(shí)習(xí)周記,我們可以更好地反映自己的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)進(jìn)度,并且激發(fā)我們的自我反思和進(jìn)步意識(shí),為我們以后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇3】
作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)習(xí)生,我深深地感受到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的重要性和艱辛。這份工作雖然不像在醫(yī)院里直接掛號(hào)或治療病人那么引人注目,但卻是醫(yī)院診斷、治療工作的重要后盾,能夠?yàn)榛颊叩闹委熖峁Q策支持。因此,作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生,我抱著一種虔誠(chéng)的、仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和工作。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的工作主要是通過(guò)實(shí)驗(yàn)室分析患者血液、尿液、體液等樣本,對(duì)病人的各種病理生理參數(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,為醫(yī)生提供病情診斷和治療方案的依據(jù)。在實(shí)習(xí)期間,我主要參與和學(xué)習(xí)的工作內(nèi)容包括樣本的采集、處理、分離,檢測(cè)方法的選擇、操作和結(jié)果的解讀等。
首先是樣本采集的工作。正確的樣本采集是檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確的重要保證。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了不同的樣本采集技術(shù),比如靜脈采血、穿刺采血、骨髓穿刺和腦脊液抽取等。同時(shí),還需要注意采集后樣本的標(biāo)志,以保證樣本準(zhǔn)確性和跟蹤管理。
其次是樣本的處理和分離。這部分工作包括樣本的處理和分離,以獲取到需要檢查的目標(biāo)物質(zhì)。這個(gè)步驟通常需要一定的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和設(shè)備支持,比如細(xì)胞培養(yǎng)、離心、過(guò)濾、溶解、洗滌等。我們需要根據(jù)不同的檢測(cè)需求,選擇和實(shí)施合適的處理和分離方法,以獲取到合適的檢測(cè)樣品。
最后是檢測(cè)方法的選擇、操作和結(jié)果的解讀。檢測(cè)方法是實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)的核心,關(guān)鍵是選擇和執(zhí)行合適的方法以及對(duì)結(jié)果進(jìn)行較準(zhǔn)確的解讀。光學(xué)方法、電化學(xué)方法和免疫學(xué)方法等是檢驗(yàn)中常用的方法。它們通常都需要嚴(yán)密的條件、操作、數(shù)據(jù)管理和分析。在實(shí)習(xí)期間,我積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些方法,與導(dǎo)師和同事互動(dòng)交流,也發(fā)揮自己的探究精神和創(chuàng)造力,嘗試尋找提高和改進(jìn)這些方法的可能性。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)不僅僅是紙上談兵,更是實(shí)踐探索。在實(shí)踐中,我體味到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的不易和意義,也敬畏和尊重這一職業(yè)。過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能,也提高了作為研究者、合作者、團(tuán)隊(duì)人員和領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)力。同時(shí),我也感受到了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)帶給我職業(yè)成長(zhǎng)和生活質(zhì)量的雙重收獲,這讓我更加堅(jiān)定地走向醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這一職業(yè)方向。
在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生周記結(jié)束時(shí),我想向所有從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的人員致以敬意,感謝你們堅(jiān)持和努力,為患者的健康和生命踏實(shí)努力!也希望身為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)習(xí)生,能夠在上述工作中不斷學(xué)習(xí)和嘗試,不斷提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),為這一職業(yè)的發(fā)展和醫(yī)患健康不懈努力!
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇4】
一周前,我開始了我的檢驗(yàn)室醫(yī)生實(shí)習(xí)。這是我人生中第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我感到非常激動(dòng)和緊張。我雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多醫(yī)學(xué)知識(shí),但我對(duì)現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境了解甚少。我的導(dǎo)師是一位嚴(yán)格要求的老師,他帶領(lǐng)我深入了解實(shí)驗(yàn)室工作的細(xì)節(jié)和操作規(guī)程。
這周,我學(xué)習(xí)了如何處理患者的樣本,如何分析數(shù)據(jù)以及如何解讀實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在開始工作之前,我需要檢查實(shí)驗(yàn)器材是否符合標(biāo)準(zhǔn),以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。我還學(xué)習(xí)了如何標(biāo)本的采集、標(biāo)記和保存。
因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)是在一家綜合醫(yī)院進(jìn)行的,所以我有機(jī)會(huì)接觸到各種類型的樣本,包括血液、尿液、組織、腦脊液和體液。每種樣本都需要不同的處理和分析方法,我必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下逐步掌握這些技能。
在實(shí)驗(yàn)室內(nèi),我還學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)科技,如微生物學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)。我掌握了細(xì)胞培養(yǎng)、酶活性檢測(cè)和蛋白質(zhì)分離等技術(shù),并且開始了一個(gè)新項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)步驟。這項(xiàng)工作需要我與導(dǎo)師一起完成,并且要涉及到多種方法和技術(shù)的使用,非常復(fù)雜。我必須非常小心,以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。
在實(shí)習(xí)周內(nèi),我也學(xué)習(xí)了如何與其他醫(yī)生和患者溝通。每個(gè)樣本和結(jié)果都需要詳細(xì)記錄,我必須了解患者的病史和診斷,以便更好地解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。好的溝通和協(xié)調(diào)對(duì)于順利完成工作至關(guān)重要。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我的導(dǎo)師一直指導(dǎo)我,對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行了糾正,并且向我解釋了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的許多細(xì)節(jié)。雖然有時(shí)候我可能看起來(lái)很笨拙,但我還是會(huì)努力工作,盡全力做好我的每一個(gè)任務(wù)。
我的實(shí)習(xí)周記結(jié)束了,但我的實(shí)習(xí)期繼續(xù)。我期待著在未來(lái)的幾周中,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法,探索更多與實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)有關(guān)的領(lǐng)域。雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力,但實(shí)習(xí)過(guò)程也充滿了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我非常感激我的導(dǎo)師和同事們,讓我參與了這個(gè)充滿活力和機(jī)遇的行業(yè)。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇5】
工作快要結(jié)束了,總結(jié)這一個(gè)月來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會(huì)到了敬業(yè)與關(guān)懷,在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律,可以這樣說(shuō),繁忙與充實(shí)是我在工作這段時(shí)間的最好總結(jié)。
資料工作看似輕松,實(shí)則比較細(xì)碎繁瑣,能夠真正做好不容易,從剛開始過(guò)來(lái)工作到現(xiàn)在,自療基本上算是從基礎(chǔ)到驗(yàn)收整理了一遍了,剛開始整理資料時(shí)手忙腳亂,丟三落四,不值從何下手,現(xiàn)在,再整理資料時(shí)已經(jīng)思路很清晰了。
通過(guò)這一個(gè)月的工作,我深深體會(huì)到,無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、細(xì)致,從事工程資料員工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,這個(gè)工作經(jīng)常與文檔打交道,要處理大量的數(shù)據(jù),要求精確,任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。
在工作中,還要與同事積極溝通,因?yàn)橘Y料并不是獨(dú)立的,資料里面的任何一個(gè)數(shù)據(jù)都是有依據(jù)的,都不是無(wú)中生有的,一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了,就會(huì)影響一個(gè)項(xiàng)目部的利益,甚至影響到整個(gè)公司的利益。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇6】
作為食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第一天上班有著深刻的感受及。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第2周
過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí),感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題,心里會(huì)特別的憋屈,但是過(guò)會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問(wèn),多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇7】
本文是我的檢驗(yàn)員實(shí)習(xí)周記,記錄了我實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞、所思所感和所學(xué)所悟。
第一周
在第一周的實(shí)習(xí)中,我主要了解了公司的產(chǎn)品和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。我被分配到一個(gè)小組中,我們負(fù)責(zé)檢驗(yàn)公司生產(chǎn)的塑料制品。我們首先學(xué)習(xí)了塑料的基本知識(shí),包括塑料的種類、特性以及制造過(guò)程。接著,我們了解了塑料制品的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),也就是如何檢驗(yàn)產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作。我們需要耐心地對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢查,找出其中的問(wèn)題,然后再記錄下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些小問(wèn)題容易被忽略,但卻可能會(huì)對(duì)產(chǎn)品的性能產(chǎn)生很大的影響。因此,我們需要特別注意每一個(gè)細(xì)節(jié),確保產(chǎn)品能夠符合客戶的需求。
第二周
在第二周的實(shí)習(xí)中,我開始參與到實(shí)際的檢驗(yàn)工作中。我發(fā)現(xiàn),實(shí)際操作比理論學(xué)習(xí)更加重要,只有親身經(jīng)歷才會(huì)更深刻地理解實(shí)驗(yàn)原理和操作方法。在實(shí)際操作中,我遇到了許多問(wèn)題,但通過(guò)自己不斷的實(shí)踐和積累,我慢慢掌握了解決問(wèn)題的方法。
除了操作技能的提高,我還在實(shí)習(xí)中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作中,我們互相幫助、交流,共同解決問(wèn)題,最終達(dá)成了我們的目標(biāo)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠帶來(lái)更好的效率和更好的結(jié)果。
第三周
在第三周的實(shí)習(xí)中,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了如何分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在檢驗(yàn)工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,例如產(chǎn)品存在的缺陷、檢驗(yàn)方法的不確定性等。通過(guò)認(rèn)真分析和思考,我學(xué)會(huì)了如何找出問(wèn)題的根源,并提出有效的解決方案。這讓我不僅在工作中能夠更好的表現(xiàn),也讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益無(wú)窮。
此外,我還學(xué)會(huì)了如何做好記錄和報(bào)告。在檢驗(yàn)工作中,記錄和報(bào)告是非常重要的,它們不僅可以幫助我們更好地管理產(chǎn)品的質(zhì)量,也可以為公司提供重要的參考資料。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)記錄和報(bào)告是一項(xiàng)很有技巧的工作,需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和提高。
總結(jié)
通過(guò)這三周的實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了檢驗(yàn)員的重要性和檢驗(yàn)工作的細(xì)節(jié)。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行產(chǎn)品的檢驗(yàn)和記錄報(bào)告,掌握了解決問(wèn)題的方法和技巧。通過(guò)實(shí)習(xí),我還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和自我提高的重要性,這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。最后,我希望能夠把這三周實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在未來(lái)的工作中不斷運(yùn)用和提高。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇8】
我是個(gè)正在實(shí)習(xí)的檢驗(yàn)室醫(yī)生,這是我第一次接觸到這個(gè)領(lǐng)域,我想通過(guò)這篇周記來(lái)記錄我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程。
第一周,我很快適應(yīng)了實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境和工作流程。我收到了很多檢測(cè)項(xiàng)目的指令,負(fù)責(zé)完成它們。我注意到,實(shí)驗(yàn)室醫(yī)生需要很好地理解檢測(cè)項(xiàng)目和結(jié)果,以及如何進(jìn)行檢測(cè)并解釋結(jié)果。我同樣必須了解使用的儀器和設(shè)備,并確保它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我的第一個(gè)任務(wù)是進(jìn)行血液樣本的分析。血液樣本檢測(cè)是常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目之一。在進(jìn)行血液樣本檢測(cè)時(shí),必須檢查細(xì)胞的形態(tài)、大小和數(shù)量,還要分析血漿和血清中的成分。 我必須使用酶聯(lián)免疫吸收法(ELISA)等方法確保血樣品中各種基因和蛋白質(zhì)的表達(dá)水平。
接著,我轉(zhuǎn)移到了藥物代謝方面。藥物代謝是檢驗(yàn)室中必不可少的一項(xiàng)工作。檢測(cè)藥物代謝的主要目的是監(jiān)測(cè)藥物在人體中的水平以及藥物的代謝過(guò)程。 我學(xué)會(huì)了如何利用質(zhì)譜分析和色譜分析技術(shù)來(lái)檢測(cè)各種藥物代謝產(chǎn)物。這些技術(shù)讓我可以更深入地研究藥物的作用和代謝過(guò)程。
最后,我完成了生物領(lǐng)域的項(xiàng)目。生物檢測(cè)是我在本次實(shí)習(xí)中學(xué)到的最有趣的部分。我學(xué)習(xí)了分子生物學(xué)技術(shù),例如PCR技術(shù)和基因測(cè)序,用于檢測(cè)特定基因的表達(dá)水平和功能。
在本周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到檢驗(yàn)室醫(yī)生工作的重要性。他們可以幫助醫(yī)生診斷疾病和指導(dǎo)治療決策,同時(shí)也是醫(yī)療系統(tǒng)中不可或缺的一部分。我感到非常榮幸能夠進(jìn)行這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
總之,在這個(gè)領(lǐng)域中工作需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能。我相信,通過(guò)更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我可以成為一名優(yōu)秀的檢驗(yàn)室醫(yī)生。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇9】
這是我第一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我被分配到一家醫(yī)院的檢驗(yàn)室。雖然我已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)很多知識(shí),但是我對(duì)實(shí)際操作還不是很熟悉。因此,這個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。
第一周,我被要求去例行檢查。我的導(dǎo)師給了我一個(gè)清單,我需要確保我已經(jīng)完成了每一項(xiàng)檢查。我照著清單的要求去工作,并注意了時(shí)間限制,我很快就發(fā)現(xiàn)我需要加快辦公室內(nèi)部流程。因?yàn)檫@是整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作效率的關(guān)鍵,如果其中任何一個(gè)部分耽誤下來(lái),整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作就會(huì)被放慢。
我的導(dǎo)師非常關(guān)注這一點(diǎn),并告訴我,在實(shí)驗(yàn)室中,要遵守時(shí)間表,只有這樣,我們才能更好地開展我們的工作。
在接下來(lái)的幾周中,我被分配到一個(gè)科室,幫助檢查患者的血液和尿液樣本。這需要我非常小心和細(xì)致,因?yàn)槲也荒芊溉魏五e(cuò)誤。一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤,盡管它在樣本處理中并沒(méi)有造成太大的影響。但是我意識(shí)到,檢驗(yàn)過(guò)程中要非常小心,因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)對(duì)整個(gè)檢驗(yàn)結(jié)果造成嚴(yán)重的影響。
我的導(dǎo)師告訴我,檢驗(yàn)的人,必須仔細(xì)、耐心而且認(rèn)真。對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都要非常注重,快速而準(zhǔn)確地處理每個(gè)樣本。他還告訴我,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須時(shí)刻遵循操作規(guī)程和安全標(biāo)準(zhǔn),以保證實(shí)驗(yàn)室的工作價(jià)值。
檢驗(yàn)室中還有很多技術(shù)性的問(wèn)題,如常見(jiàn)的設(shè)備、試劑和技巧,需要掌握和理解。我花費(fèi)了很多時(shí)間去了解這些問(wèn)題,學(xué)習(xí)如何正確地使用設(shè)備和試劑。我的導(dǎo)師幫助我將這些內(nèi)容整理成了一本筆記,讓我可以更方便地掌握和理解。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期中,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地學(xué)會(huì)了如何正確使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和試劑,同時(shí)注意到了時(shí)間的重要性,并實(shí)踐了以安全和效率為目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)室操作,這些都是非常重要的技能。
總之,實(shí)習(xí)過(guò)程是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,它教會(huì)了我很多東西,不僅僅是技能,還尤其是態(tài)度和價(jià)值觀。這個(gè)實(shí)習(xí)讓我更加融入到檢驗(yàn)室生活中,并且了解了這個(gè)行業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題。我深深感受到,實(shí)習(xí)是一條通向理想的道路,讓人們更接近自己的夢(mèng)想,我決心將學(xué)到的知識(shí)和技能,帶入未來(lái)的專業(yè)生涯中,為患者服務(wù),為社區(qū)發(fā)揮價(jià)值!
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇10】
作為一名即將成為檢驗(yàn)專業(yè)的醫(yī)生,我來(lái)到了實(shí)習(xí)醫(yī)院。
第一周,我來(lái)到檢驗(yàn)室,由于我是新人所以一切都比較陌生,但我迫切想要理解各種檢驗(yàn)儀器和操作規(guī)范。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,我了解了各種檢驗(yàn)操作的基本原理和規(guī)范,如潔凈操作、防交叉感染等。
第二周,我開始學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確且快速地閱讀常見(jiàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目的結(jié)果。導(dǎo)師告訴我,一個(gè)合格的檢驗(yàn)醫(yī)生除了要會(huì)操作各種儀器,更重要的是要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、耐心的精神和責(zé)任心。因?yàn)橐唤z一毫的粗心大意都可能導(dǎo)致檢驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤,為病人的治療帶來(lái)不可挽回的后果。
第三周,我終于有機(jī)會(huì)參與到真正的檢驗(yàn)工作中。導(dǎo)師讓我負(fù)責(zé)一些常見(jiàn)的檢驗(yàn)項(xiàng)目,如血常規(guī)、尿常規(guī)等。在實(shí)踐的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合才能更好地理解各種檢驗(yàn)步驟。
第四周,我開始學(xué)習(xí)如何評(píng)價(jià)檢驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)與導(dǎo)師的討論,我逐漸了解到評(píng)價(jià)檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性是極為重要的,而且往往涉及到病人的收治和治療方案。我開始不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力使每一項(xiàng)檢驗(yàn)結(jié)果都精準(zhǔn)可靠。
第五周,我除了積極參與各種檢驗(yàn)工作,還開始學(xué)習(xí)一些科研項(xiàng)目的基本知識(shí)和技能。我意識(shí)到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不僅要求我們掌握各種醫(yī)學(xué)技能,更需要我們探索未知的世界,積極參與各種科研項(xiàng)目,帶給病人更專業(yè)、更有效的治療服務(wù)。
總之,這五周的實(shí)習(xí)讓我更深入地了解了檢驗(yàn)醫(yī)生的工作內(nèi)容和重要性。我逐漸適應(yīng)了這種高強(qiáng)度、高要求的工作,從一名實(shí)習(xí)生到一個(gè)進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)里的新鮮人。雖然工作依然重重,但是我會(huì)用更加努力的態(tài)度和專業(yè)的精神投入到這個(gè)事業(yè)里,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的檢驗(yàn)醫(yī)生,為病人健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇11】
檢驗(yàn)員實(shí)習(xí)周記
時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)星期就過(guò)去了,剛開始公司對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),讓我們熟悉公司的質(zhì)量方針,了解公司的成長(zhǎng)歷程要了解公司的流程必須從基層學(xué)起,因此我被安排到品管做IQC要想在這方面做得出色,就得到基層去體驗(yàn),了解每道工序的流程和員工的感想作為來(lái)料檢驗(yàn)員要熟悉每個(gè)零件,因此我被安排在貼片房(SMT)學(xué)習(xí)在這個(gè)星期里認(rèn)識(shí)了電阻電容以及它們的換算等知識(shí)第一次接觸電子零件,感覺(jué)有點(diǎn)不可思議,小小的零件可以做出一個(gè)機(jī)頂盒,開始對(duì)公司有所期待
12.27-1.2日(第二周)
熟悉了SMT的制作流程,為但是為了更進(jìn)一步的熟悉電子零件,,我又被安排到了插件處,認(rèn)識(shí)了新的清單名稱,譬如:同芯插座、S端子,輕觸開關(guān)等,知道制一處的整體運(yùn)作流程有時(shí)間將幫她們打打下手,跟IPQC學(xué)習(xí)寫報(bào)表,DIP的報(bào)表比SMT的要復(fù)雜,因此我學(xué)的也更多了不過(guò)我要學(xué)習(xí)的地方還有好多,繼續(xù)努力
1月3日—1.9日(第三周)
這個(gè)星期是新的開始,通過(guò)2個(gè)星期的學(xué)習(xí),基本上認(rèn)識(shí)了電子零件,我也終于有屬于自己的工作崗位了剛開始的工作并不忙,只是感覺(jué)到很累,每天都要守在電話和電腦旁,很耗時(shí)間,剛開始就因?yàn)樽艘惶於岜惩匆驗(yàn)榈谝淮谓佑|報(bào)表顯得有點(diǎn)手忙腳亂,并且這個(gè)位置跟我想象的有點(diǎn)出入,雖然如此,但我會(huì)邊工作邊學(xué)習(xí),努力適應(yīng)這個(gè)崗位
1月10日—1.16日(第四周)
這個(gè)星期讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了IQC的工作職責(zé),處理報(bào)表也慢慢的熟練了,認(rèn)識(shí)了供應(yīng)商提供的物料雖然這些是第一次接觸,剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的不過(guò)在這一周拿到了實(shí)習(xí)的第一個(gè)月的工資,雖然不多,但是起碼不用向家人拿生活費(fèi),幫家里減輕了負(fù)擔(dān),覺(jué)得還是挺開心的在這個(gè)月里我的工作崗位換了兩次,目的是為了更好的熟悉IQC工作通過(guò)這兩次的換崗知道作為IQC要有重要的責(zé)任心、耐心、細(xì)心現(xiàn)在的工作,相比跟我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)工作環(huán)境還不錯(cuò),工作也不是很辛苦,很容易進(jìn)入工作,不過(guò)在這個(gè)崗位關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及處理問(wèn)題由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),在這方面還很欠缺,不過(guò)我會(huì)努力提升自己的
第二階段
1月17——1.23(第五周)
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺(jué);時(shí)間過(guò)的不知道是該說(shuō)充實(shí)還是荒廢漸漸的忙碌了,忙碌的時(shí)間過(guò)的是那么的快現(xiàn)在已經(jīng)開始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內(nèi)容了慢慢的發(fā)現(xiàn)樣品/資料錄入員的工作真的好雜,譬如打加班單、掃描承認(rèn)書、把工程提供的樣品登記并更新資料夾、每月更新供應(yīng)商等級(jí)看板等等每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作即使再簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄
1月24——1.30(第六周)
臨過(guò)年了,每個(gè)供應(yīng)商也忙著把貨送出好回家過(guò)年,因?yàn)橛幸粋€(gè)同事請(qǐng)假回家,因此我要接她的工作,每天對(duì)供應(yīng)商提供的物料進(jìn)行檢驗(yàn),驗(yàn)完之后就要做報(bào)表,總覺(jué)得工作做不完時(shí)間不夠用這周過(guò)的真的很辛苦,可是卻不敢這樣跟家里人說(shuō),唯有自己慢慢感受其中的”樂(lè)趣“
1月31——2月6(第七周)
由于過(guò)年放假,公司放7天的假
2月7—2.13(第八周)
這個(gè)星期的工作簡(jiǎn)單多了,可是更忙一些了,由于生產(chǎn)車間人手不夠,要品保的全體員工去幫忙,每天重復(fù)相同的工作相同的手勢(shì),每天同一句開線關(guān)線,腦子里還充斥這這句話呢,有時(shí)候都覺(jué)得自己像是一個(gè)機(jī)械,機(jī)器人般動(dòng)手,移動(dòng)到一定的距離后返回在車間里的人相處的不算太壞,因?yàn)樵谏习鄷r(shí)候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開了,覺(jué)得有點(diǎn)失敗正因?yàn)檫@個(gè)星期重復(fù)著相同的動(dòng)作讓我覺(jué)得我現(xiàn)在的工作崗位好幸福,要珍惜,即使它是枯燥無(wú)味的
第三階段
2.14-2.20(第九周)
工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說(shuō)是習(xí)慣了,知道工作不同于在學(xué)校,不能把在學(xué)校的壞習(xí)慣帶到公司來(lái),也不能無(wú)故的缺勤,每天都按時(shí)上下班,有時(shí)候覺(jué)得這樣的生活好乏味,甚至覺(jué)得干完這個(gè)月就不干了,可是靜下心來(lái)仔細(xì)想想,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的.工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己,不然,以后干什么都會(huì)干不好的,這樣轉(zhuǎn)換思想之后人似乎輕松了,也不會(huì)胡思亂想了
2.21-27(第十周)
在這里實(shí)習(xí)有兩個(gè)月了,在這個(gè)月里工作好忙,感覺(jué)自己都好像瘦了,不過(guò)我在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中采用勤看、勤問(wèn)、勤學(xué)等方式,了解公司的具體業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)張自己的專業(yè)知識(shí),為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)其實(shí)樣品/資料錄入員的工作主要都是一些細(xì)活,很考驗(yàn)人的注意力踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,一個(gè)冷淡沒(méi)有人情味的辦公室,大家都毫無(wú)眷戀之情,相反一句生病時(shí)的慰問(wèn),生日時(shí)的祝福都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境心情好,大家工作開心,效率高要想真正的在一個(gè)辦公室好好的工作,就必須把自己融入辦公室中,與同事們和諧相處
2.28-3.6(第十一周)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)每天守在電腦和電話旁,有時(shí)間就向辦公室的一個(gè)女孩學(xué)習(xí)辦公知識(shí),剛步入工作崗位才發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候真的要變通,不然就會(huì)容易鉆牛角尖了現(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些管理、英語(yǔ)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助
3.7-3.11(第十二周)
我的工作內(nèi)容雖小,相當(dāng)于打雜,但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來(lái)實(shí)習(xí)工作正是了解工作流程,熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),尋找自身差距的好時(shí)機(jī),把實(shí)習(xí)崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口,處處留心,多觀察、多思考,收獲才會(huì)更多“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù),更重要的是與在同事的友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的能力,學(xué)習(xí)人際交往的技巧,而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課再說(shuō),實(shí)習(xí)即使是“打雜”,也要保持良好的心態(tài),做到手勤、腦勤、心細(xì)盡管是實(shí)習(xí),也不能有絲毫怠慢的想法,不能把自己看成一名大學(xué)生,而要像正式員工那樣嚴(yán)格要求自己,熟悉公司的規(guī)章制度和企業(yè)文化工作要用心去做,要細(xì)心觀察
第四階段
3.14-3.20(第十三周)
其實(shí)這一周沒(méi)發(fā)生什么特殊的事情,一切都在有序中度過(guò)整理樣品柜,清楚地做出標(biāo)示,讓初次接觸這樣工作的我覺(jué)得不知從何下手,幸好有領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫忙,兩天就弄好了值得一提的是,當(dāng)我把這兩個(gè)多月的感想說(shuō)出的時(shí)候,我沒(méi)有得到責(zé)備,反而讓我覺(jué)得我遇到一個(gè)脾氣好的上司,會(huì)替下屬著想的好上司,在這個(gè)時(shí)候讓我覺(jué)得心里很開心,所以,感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的,心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)不過(guò)在談話的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力及語(yǔ)言組織能力還很欠缺,以后要在這方面下點(diǎn)功夫了
3.21-3.27(第十四周)
不得不感嘆一下的是時(shí)間的快速流逝,我在這里實(shí)習(xí)已經(jīng)有3個(gè)月了這3個(gè)月里,由于業(yè)務(wù)繁忙,幾乎每個(gè)晚上及周末都要加班,個(gè)人分配時(shí)間好少,必須克服在學(xué)校的壞習(xí)慣,不能睡懶覺(jué),不能隨心所欲經(jīng)過(guò)上次的談話,我的工作變得更加充實(shí)了,在原有的工作基礎(chǔ)上增加了一項(xiàng)對(duì)物料進(jìn)行ROHS測(cè)試(鉛、汞、鎘、六價(jià)鉻、溴)
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇12】
通過(guò)家人的介紹我來(lái)到了位xx市xx區(qū)的中建公司xxxxxx項(xiàng)目部,開始了為期一個(gè)月的資料員工作生活。工作第一個(gè)周,算是適應(yīng)期。相信大家剛開始工作的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字、領(lǐng)導(dǎo)安排的整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了工作工作必做的工作。雖然工作比較繁雜,但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂(lè)意。因?yàn)楹芏嗍虑槎际菑男∈伦銎?,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)的。在做這些小事的同時(shí)我們也能從中學(xué)到不少的東西。這些事情是我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候?qū)W不到的。我們必須認(rèn)真積極的對(duì)待。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
由于本工程工期較緊,項(xiàng)目上的資料員流動(dòng)性較大,第一天師傅就帶我到工地現(xiàn)場(chǎng)了解本工程的基本情況,讓我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有了大概的了解。去之前師傅跟我說(shuō)了工作中必說(shuō)的“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。重新溫故了學(xué)校里老師所教的“三保、四口、五鄰邊”等安全知識(shí)。最近師傅比較忙,從現(xiàn)場(chǎng)回來(lái)后,師傅開始教我工程資料軟件相關(guān)知識(shí),根據(jù)工程進(jìn)展交代我接下來(lái)所要做的工作。之前的工作都是做一些打印、復(fù)印的工作,未接觸過(guò)工程資料軟件,因?yàn)槲以趯W(xué)校并未學(xué)過(guò)工程相關(guān)的課程,所以聽起來(lái)一頭霧水,看著一臉茫然的我,師傅只好又重新給我講解了一遍,并把接下來(lái)需要做的工作記錄下來(lái),讓我參照著一項(xiàng)一項(xiàng)的做,并安慰我慢慢來(lái),不要著急。還給我找來(lái)了工程資料管理方面的書籍,希望我能夠盡快接手。第一個(gè)禮拜的工作,可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問(wèn),多觀察,多思考!要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的事情,自覺(jué)努力去獨(dú)立解決,這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。通過(guò)一周的工作,收獲還是蠻多的。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇13】
本周是我的醫(yī)院檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了很多知識(shí),而且能夠加深對(duì)檢驗(yàn)工作的了解和體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到了綜合檢驗(yàn)科的實(shí)驗(yàn)室。首先是熟悉檢驗(yàn)儀器的使用,實(shí)習(xí)期間,我操作了常見(jiàn)的血常規(guī)、尿常規(guī)、CRP、肝功等多個(gè)檢驗(yàn)項(xiàng)目。同時(shí),我也注意到了實(shí)驗(yàn)室工作的細(xì)節(jié)及工作流程,如驗(yàn)血時(shí)應(yīng)注意消毒,標(biāo)本采集時(shí)應(yīng)注意進(jìn)行標(biāo)記,檢驗(yàn)完后應(yīng)及時(shí)匯報(bào)結(jié)果等等。
此外,在實(shí)習(xí)中,我還有幸參與了一次病例討論和一次會(huì)診。在病例討論中,我聽到了醫(yī)生們對(duì)于檢驗(yàn)結(jié)果的解讀和治療方案的制定,這讓我更加深入地了解了檢驗(yàn)工作與醫(yī)療工作的具體聯(lián)系。而會(huì)診則是讓我深刻認(rèn)識(shí)到,檢驗(yàn)結(jié)果不僅僅是一堆數(shù)字,而是有著深刻意義的,在醫(yī)生與患者之間承擔(dān)著重要的傳遞作用。
不過(guò),實(shí)習(xí)中也遇到了一些困難。比如,在進(jìn)行某些檢驗(yàn)時(shí),特別是初次操作時(shí),往往需要好幾次才能成功,甚至出現(xiàn)了一些體力疲勞的情況。但在老師和同事的幫助下,我們最終都取得了進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō),這周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)檢驗(yàn)工作有了更為深入的認(rèn)識(shí)。雖然只是一個(gè)短暫的實(shí)習(xí),但它讓我從理論走向了實(shí)踐,并在實(shí)踐中完成了自我提升。我也希望,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,能夠繼續(xù)加強(qiáng)自己的技能,為將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇14】
醫(yī)院檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生周記
我是一名大三的醫(yī)學(xué)生,這學(xué)期加入了醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì),開始了我的檢驗(yàn)實(shí)習(xí)之旅。這是我第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域,人生中難得的經(jīng)歷。今天就與大家分享一下一周的實(shí)習(xí)心得和感悟。
第一天來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,我第一次見(jiàn)到了這里的精密儀器和各種試劑。實(shí)驗(yàn)室是一些以白色和淡藍(lán)色為主色調(diào)的房間,墻面干凈整潔,每個(gè)臺(tái)子上面都放著所需要的試劑和工具,看起來(lái)非常整齊。我剛進(jìn)去就看到一位年長(zhǎng)的檢驗(yàn)醫(yī)生正在對(duì)一份生化報(bào)告進(jìn)行解讀,而一旁的實(shí)習(xí)生正在對(duì)樣本進(jìn)行分裝。這讓我感到賓至如歸地融入其中。
第二天,我被分配到了免疫實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行工作,學(xué)習(xí)了ELISA試驗(yàn),用于檢測(cè)血液中的某些抗體。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要十分精確的操作,例如在取樣本時(shí)應(yīng)該避免抖動(dòng),否則會(huì)影響結(jié)果,甚至出現(xiàn)假陽(yáng)性。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),我時(shí)刻調(diào)整著自己的心態(tài),時(shí)而緊張時(shí)而平靜,以保持良好的實(shí)驗(yàn)狀態(tài)。雖然這個(gè)過(guò)程有些漫長(zhǎng),但我還是感到十分興奮和自豪,因?yàn)檫@是我第一次完成了一項(xiàng)完整的實(shí)驗(yàn)。
隨著時(shí)間的推移,我逐漸熟悉了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作,如何準(zhǔn)確留樣、如何填寫樣本信息表格、如何避免交叉感染等等。有時(shí)候還需要協(xié)助醫(yī)生解決一些儀器出現(xiàn)的故障,這時(shí)候我能夠動(dòng)手操作并解決問(wèn)題的時(shí)候,感覺(jué)非常地充實(shí)和滿足。開心的心情就像一片白云似的,悠閑而自在。
實(shí)驗(yàn)室的氛圍也讓我倍感自在。檢驗(yàn)醫(yī)生們非常和藹可親,每一次在細(xì)致地講解實(shí)驗(yàn)操作時(shí),都不會(huì)厭倦我的追問(wèn)。大家也常常開著玩笑,調(diào)劑著這個(gè)大家庭的氛圍。當(dāng)然,實(shí)驗(yàn)室最重要的是保持安全,我注意到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有許多安全提示,如“不得進(jìn)行單人實(shí)驗(yàn)”、“試劑不能直接接觸肌膚”等等,這讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)生命的重要性。
這一周的檢驗(yàn)實(shí)習(xí)讓我領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的真正魅力。相信這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí)將會(huì)對(duì)我的專業(yè)發(fā)展有很大的幫助,在未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和臨床診斷工作中,讓我更加全面和有效地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)和接受專業(yè)實(shí)踐鍛煉。我也感受到了醫(yī)生的辛苦和付出,非常尊敬他們的工作,也感受到了成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生應(yīng)該懷有的勤奮認(rèn)真和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
總之,這一周的檢驗(yàn)實(shí)習(xí)讓我充滿收獲和感悟,讓我更加認(rèn)識(shí)了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作內(nèi)容和注意事項(xiàng),在不斷地學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)。我會(huì)儲(chǔ)存這段寶貴的經(jīng)歷,不斷把它提取到包裹我的人生,慢慢地,變得更成熟、更自信!
檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記【篇15】
我來(lái)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心作為一名實(shí)習(xí)生,在這里度過(guò)了一個(gè)難忘的夏天。這篇周記將會(huì)記錄下我在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以及對(duì)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和感悟。
第一周:認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室
第一天到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心,我先是被帶領(lǐng)參觀了實(shí)驗(yàn)室。這里有多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,包括細(xì)胞學(xué)、生化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)等。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室有著不同的功能和設(shè)備,讓我感到非常新奇。在參觀過(guò)程中,導(dǎo)師向我們講解了實(shí)驗(yàn)室各個(gè)部分的作用和操作規(guī)范。同時(shí),他也向我們介紹了很多實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器設(shè)備和技術(shù),比如PCR、ELISA、生物芯片等,讓我們感到困惑但十分好奇。
第二周:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作
在第二周,我開始參與到實(shí)驗(yàn)中。在實(shí)驗(yàn)之前,我們需要仔細(xì)準(zhǔn)備,例如制備培養(yǎng)基、準(zhǔn)備試劑和標(biāo)本、消毒等。我還記得第一次制備蛋白酶消化液,我準(zhǔn)備好之后發(fā)現(xiàn)有少量凝塊,導(dǎo)師提示我需要將其過(guò)濾排除。這時(shí)我才意識(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是多么的重要,需要我們對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程有足夠的理解和重視。
第三周:自主完成實(shí)驗(yàn)
經(jīng)過(guò)兩周的培訓(xùn)和實(shí)踐,導(dǎo)師開始讓我們自主完成實(shí)驗(yàn)。我和隊(duì)友們拿到PCR實(shí)驗(yàn)的任務(wù),這是我第一次自主操作PCR,還需要在PCR后進(jìn)行凝膠電泳分析。雖然有了前期的準(zhǔn)備和實(shí)踐,但我還是緊張地操作著儀器,擔(dān)心自己操作不當(dāng)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。但是在隊(duì)友們的幫助下,我們順利完成了實(shí)驗(yàn),并取得了較好的結(jié)果。
第四周:驗(yàn)收、分析與報(bào)告撰寫
在這一周,我們開始著手分析和報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。導(dǎo)師向我們講解了如何對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和計(jì)算。然后我們需要給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋和報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)分析、結(jié)果對(duì)比和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的結(jié)論等。在報(bào)告完成后,我們還需要向?qū)熯M(jìn)行匯報(bào),讓導(dǎo)師對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。
總結(jié):
通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,我對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的改變。我了解到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作中,每一個(gè)微小的環(huán)節(jié)都十分重要,需要我們細(xì)心、負(fù)責(zé)并保持高度重視。在這個(gè)職業(yè)中,我們需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、敏銳的觀察力、堅(jiān)持不懈的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。我也更加感激自己有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)的重要性,也讓我更加堅(jiān)定了自己的未來(lái)方向。