教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短優(yōu)選。

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教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇1

論文《xxxxx》并在xx英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。我校英語(yǔ)劇《xxx》獲得xx英語(yǔ)劇比賽一等獎(jiǎng)。我作為一個(gè)主要的策劃者，受到了練校長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)。但我深知這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。

我是xx班的副班主任，我主動(dòng)協(xié)助班主任xx老師開(kāi)展班級(jí)工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào)、督促做兩操等。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺(jué)得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開(kāi)導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對(duì)其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。

我經(jīng)常用家校通或者電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生情況或向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生近況，堅(jiān)持正面教育和激勵(lì)引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪，尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見(jiàn)，工作協(xié)調(diào)，注意培優(yōu)補(bǔ)差，為提高x班x班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對(duì)學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計(jì)較。

一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長(zhǎng)途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記。

我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。

我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇2

來(lái)這里三個(gè)多月了，學(xué)到了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。感謝老師和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。

剛來(lái)的時(shí)候，什么都不懂。我每天都像個(gè)傻瓜。那個(gè)時(shí)候我會(huì)問(wèn)怎么做，然后就去做。很想把一天做好，可是總要問(wèn)別人，我很尷尬，突然想起媽媽說(shuō)的：苦中無(wú)苦，甜中無(wú)甜，所以我仔細(xì)聽(tīng)了每位老師的話，用心背誦，領(lǐng)悟了其中的意思。晚上回宿舍的時(shí)候，會(huì)想一想那天做了什么，聽(tīng)到了什么，在腦海里回味一遍，加深印象，然后再想想第二天的工作。

因?yàn)槲也荒芙o我的孩子起名字，所以他們總是在我做事的時(shí)候取笑我。隨著時(shí)間的推移，這些小家伙越來(lái)越可愛(ài)了，我也越來(lái)越喜歡它們了。即使我特別生氣，看到他們我也會(huì)笑。憤怒會(huì)立即消散，我越來(lái)越喜歡我的工作。

另外，作為一名幼兒園老師，我不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照顧好每一個(gè)孩子。保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。除了每天保持衛(wèi)生外，還有很多東西要學(xué)。比如，如何設(shè)計(jì)板報(bào)，如何與孩子交談，如何將保護(hù)和教育結(jié)合起來(lái)，更好地教育孩子；非常感謝班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)和支持。

同時(shí)，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。我以前從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，甚至忘記再次審查它。我現(xiàn)在不僅聽(tīng)到了，而且學(xué)到了很多東西。所以我必須繼續(xù)努力。我不僅要做好自己的工作，還要不斷學(xué)習(xí)。我想成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。這是我的希望。

目前，我對(duì)自己的工作并不是特別滿意。班里的東西沒(méi)收好，孩子們總是尿褲子，不說(shuō)會(huì)生病。孩子們有小便褲。后來(lái)，我總是提醒他們小便。有一個(gè)不到三歲的孩子。不管你說(shuō)什么，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她的褲子并沒(méi)有掖好。我的政策是，她小便的時(shí)候我就教她，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，她突然說(shuō)她可以了，雖然她不太擅長(zhǎng)拉肚子，但已經(jīng)進(jìn)步了。我覺(jué)得每個(gè)孩子都很聰明，只要你認(rèn)真教，他們就會(huì)學(xué)得很快。

在以后的工作中，我會(huì)盡量改進(jìn)不足的地方，繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)。希望自己以后能變得更好，也希望成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇3

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的參考新教師試用期工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。原創(chuàng)：在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的`修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

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教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇4

20xx年10月我很榮幸成為一名人民教師，一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼間就停止了?；仡欉@一年的工作實(shí)踐，不禁思緒萬(wàn)千。在這一年里，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，我參加了就業(yè)班xx班的xx課程。作為一個(gè)剛剛踏上工作崗位的年輕教師，剛開(kāi)始會(huì)不由自主的感到不安，有時(shí)也會(huì)迷茫，不知所措。好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和先生們對(duì)我的工作給予了你們更多的關(guān)心和支持。這一年我也學(xué)到了很多，讓我對(duì)自己的事業(yè)有了很多思考和感悟。現(xiàn)在，我將對(duì)我在本學(xué)年的工作環(huán)境做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):

一.政治和意識(shí)形態(tài)方面

作為一名教師，不僅要有廣博的知識(shí)和精湛的技能，還要有高尚的道德。作為一名新教師，一名發(fā)展中的教師，我始終堅(jiān)持“教師發(fā)展，師德為先”的指導(dǎo)思想。自覺(jué)遵守教師法和學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真落實(shí)老講堂要求。積極參加教研運(yùn)動(dòng)，屈服于工作分配，盡力完成各項(xiàng)任務(wù)。與同事協(xié)調(diào)，互相幫助合作，形成優(yōu)越的人際關(guān)系。6負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師總是以謙卑的學(xué)習(xí)態(tài)度禮貌地聽(tīng)取他們的批評(píng)和指導(dǎo)，并勤于向前輩請(qǐng)教如何教育他們。對(duì)學(xué)生要有耐心，善于引導(dǎo)，盡可能給予最大的關(guān)心，堅(jiān)決杜絕“簡(jiǎn)單粗暴”的教學(xué)方式。

第二，給教授們講啟蒙。

我積極培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)探究精神。教師不是死記硬背知識(shí)，而是通過(guò)自主探究，讓學(xué)生提出問(wèn)題、解釋問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題、得出結(jié)論、驗(yàn)證結(jié)論并運(yùn)用結(jié)論處理問(wèn)題。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有志氣、有文化、有紀(jì)律的新人為目標(biāo)。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。

我?guī)倚３跞齼蓚€(gè)班的物理課，教學(xué)啟蒙任務(wù)極其繁重。平時(shí)認(rèn)真禮貌地向有經(jīng)驗(yàn)的先生們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和他們對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)水平，積極參與教研運(yùn)動(dòng)。但不管怎么說(shuō)，作為一名年輕教師，為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)習(xí)題集，從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的出去聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。

為了讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西有更直接、更露骨的感受，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中認(rèn)真講解課本，學(xué)習(xí)大綱，根據(jù)課本特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)課，評(píng)課。為了教好這門課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課前我上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行大致的涉獵，集中別人的長(zhǎng)處，肯定自己的教學(xué)思路，力求吃透課本，找準(zhǔn)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，形成完整的知識(shí)布局。

2.上課

上好課的前提是課前做好準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。組織講堂教育教授，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，保持相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們有一個(gè)愉快的心情，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的報(bào)告廳的氣氛。講堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，前面重復(fù)的‘伙伴’都被制服了。講堂里的問(wèn)題是針對(duì)全體學(xué)生的，注意引起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教學(xué)手段，注重與實(shí)際生活的聯(lián)系，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，總是請(qǐng)學(xué)困生回答，注意啟發(fā)。在班級(jí)巡視中，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，課后做實(shí)時(shí)反思，找出不足。

有些學(xué)生抄襲作業(yè)。要解決這個(gè)問(wèn)題，就要抓好勤工儉學(xué)學(xué)生的思想教育，并使這項(xiàng)工作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和贊助，特別是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。例如，我們應(yīng)該盡力對(duì)后進(jìn)生友好，例如，和他們握手，摸摸他們的頭，或者贊助安排衣服。從贊美中，所有的人都希望獲得別人的理解和尊重。因此，當(dāng)你和差生談話時(shí)，你應(yīng)該對(duì)他們的處境和想法表示深切的理解和尊重，并且在批評(píng)學(xué)生之前，你應(yīng)該談?wù)勀阕约旱墓ぷ鳌?/p>

3.不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。

我知道新老師只有聽(tīng)課的能力，逐步積累經(jīng)驗(yàn)。所以我很珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，有40多節(jié)課，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育課，尤其是物理。每個(gè)君子都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，都有值得借鑒的地方。在他們的講課中，他們都表現(xiàn)出了關(guān)心、照顧和愛(ài)。當(dāng)然，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，還是有很多不足。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先生批評(píng)指正。我一定會(huì)盡我所能努力工作。

社會(huì)在成長(zhǎng)，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷變化。作為一名有責(zé)任感的教師，我們必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，實(shí)時(shí)發(fā)明、研究和處理學(xué)生教學(xué)和治理中的新環(huán)境、新問(wèn)題，駕馭他們的特點(diǎn)，發(fā)明他們的規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，履行我們神圣的歷史使命。教書(shū)育人也是塑造靈魂的一種方式。

綜合美術(shù)，最后一年的工作和學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己取得了很多成績(jī)，但是還有很多不足期待我進(jìn)步。首先，我感覺(jué)我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還是很高的。其次，可能我年輕有活力。我在處理懲教的一些事情的時(shí)候脾氣太暴躁，需要更多的耐心。

在今后的教授教書(shū)育人工作中，我將腳踏實(shí)地，認(rèn)真闡述和研究教材和大綱，學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生，贏得校領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持，創(chuàng)造性地做好教授教書(shū)育人工作，使我們的工作得到發(fā)展和提高。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改正自己的短處，發(fā)展進(jìn)步，為美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我也堅(jiān)信我會(huì)在老師的路上一路走好，不怕費(fèi)勁，因?yàn)檫@就夠了；不怕失敗，因?yàn)橛屑で椤?/p>

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇5

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的光陰了。一年對(duì)付整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是牛之一毛，對(duì)付人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。然則，一年對(duì)付我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義不凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做先生的艱辛和愉快，我把本身的芳華傾注于我所鐘愛(ài)的教導(dǎo)事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終覺(jué)得作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其緊張的地位上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求本身，力圖做一個(gè)有高貴師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給本身的學(xué)生一個(gè)好的楷模，同時(shí)也是使本身陶冶情操，增強(qiáng)修養(yǎng)，持續(xù)進(jìn)步本身程度。往后我將繼承增強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力圖在這一方面有更大的進(jìn)步。

二、教授教化方面

在教授教化籌備上，新先生面臨的最大問(wèn)題是不熟悉課本，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分發(fā)急，恐怕因?yàn)檎n上得欠好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的控制以及對(duì)這門課的興趣。然則，我也堅(jiān)信萬(wàn)事開(kāi)首難。所以，我霉畚都很認(rèn)真的備課，查閱材料把本身的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

我有幸能獲得一位教授教化經(jīng)驗(yàn)異常富厚先生梁義紅先生的指導(dǎo)，他在教授教化方面給我提出許多名貴的建議，從他身上我學(xué)到了許多有用的器械。由于本身教授教化經(jīng)驗(yàn)不夠，有時(shí)還會(huì)在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處置懲罰。因而我客氣向老教師學(xué)習(xí)，力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處置懲罰講堂林林總總問(wèn)題的才能大大加強(qiáng)。為了把本身的教授教化程度進(jìn)步，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟此中的`教授教化藝術(shù)。

在從教授教化理論方面。我在課余光陰閱讀了教導(dǎo)學(xué)理論的教授教化參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教授教化措施的冊(cè)本，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)本身的教授教化實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教授教化實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和成長(zhǎng)這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教授教化工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處置懲罰勤學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生辦理學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。作為新教師，我唯有以最充分的籌備、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn)。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇6

幾年來(lái)，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運(yùn)用各種采購(gòu)技巧的重要性。對(duì)與價(jià)格影響因素要有敏銳的感覺(jué)，并且能夠及時(shí)的做好預(yù)警及防范措施，切忌“從一而終”。一個(gè)優(yōu)秀的采購(gòu)比須擁有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)，我知道自己距離一個(gè)優(yōu)秀的采購(gòu)還有很遠(yuǎn)的差距，因?yàn)椴少?gòu)經(jīng)驗(yàn)是靠長(zhǎng)期不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我啟發(fā)，達(dá)到熟練程度后才能掌握的一種技術(shù)，要做到這一點(diǎn)是非常困難的，不過(guò)，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)，跟上公司的發(fā)展的腳步!

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫(huà)”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫(huà)創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到威縣教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了，一年對(duì)于剛剛步入工作崗位的我們來(lái)說(shuō)意義非凡。在這一年中，我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

任職期間，我?guī)ьI(lǐng)稽查一大隊(duì)全體隊(duì)員，堅(jiān)持將打擊xxx、xxx等重大違章、違法營(yíng)運(yùn)行為，保護(hù)合法經(jīng)營(yíng)者的利益作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，將稽查工作重點(diǎn)放到群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上來(lái)。共查處各類非法營(yíng)運(yùn)行為x宗。

時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是，在園長(zhǎng)、助理、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

首先，在保教方面。

在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。

一年來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，堅(jiān)定正確的信仰，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系***，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，工作效率高。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。

在新生入職教育方面：首先和今年新招的人在徐部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起去爬了雙龍山。大家上午爬山，下午玩真人CS。公司的用意很明顯，爬山是為了鍛煉大家得體質(zhì)。替公司干活，必須有一個(gè)好的體質(zhì)。真人CS是培養(yǎng)大家的集體意識(shí)，協(xié)作精神。一個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)公司員工不團(tuán)結(jié)的企業(yè)是沒(méi)有前途的。接著參加了人力資源部組織的新生入職培訓(xùn)。上午，張部長(zhǎng)講了公司的基本情況;陳部長(zhǎng)講了勞動(dòng)法，p公講了退休和工齡計(jì)算的問(wèn)題。下午賈部長(zhǎng)講了安全生產(chǎn)和公司的基本紀(jì)律等等方面的問(wèn)題;徐部長(zhǎng)講了黨團(tuán)問(wèn)題;王醫(yī)生講了醫(yī)保方面的問(wèn)題，陳部長(zhǎng)又講了勞動(dòng)法然后就和大家簽了合同。晚上大家共進(jìn)晚餐。公司的入職教育可以幫助我更好，更快的融入公司。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對(duì)此，在工作之初，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的`教學(xué)藝術(shù)。

3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí)，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面，我認(rèn)真鉆研，虛心向他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。

其次，在師德方面。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì)兒童的愛(ài)心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子，樹(shù)立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助，學(xué)會(huì)寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對(duì)孩子要有耐心，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué)，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

再次，在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平，提高口語(yǔ)能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境。

XX年年又是一個(gè)充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

最后，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。

終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新！從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇7

在過(guò)去的一學(xué)年里，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴(yán)于律己，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的xxx員。

一、思想認(rèn)識(shí)

在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

二、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。作為副班主任，我積極配合班主任的工作，努力為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭(zhēng)”，讓每一個(gè)榮譽(yù)都能展示，促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)榮譽(yù)的心理。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗的原因。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地看。孩子們不會(huì)做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，擔(dān)任初二3個(gè)班的歷史與社會(huì)老師、初一3個(gè)班的思想品德老師，并且還是初一（6）班的副班主任，心理壓力還是很重的。本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺(jué)得肩上的責(zé)任不輕。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。

2、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也要做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。出現(xiàn)知識(shí)缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤，我會(huì)在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，還參與了自編習(xí)題的工作。根據(jù)平時(shí)教學(xué)，及時(shí)精選好的習(xí)題，把它們編成配套的習(xí)題集。

還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩、缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答，并注意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后反思，找出不足。四、個(gè)人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類論文比賽，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇8

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。作為一名剛剛上崗的新教師，我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我學(xué)到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)和思想境界。在這里我談一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

首先，因?yàn)樽约簞倧男@中走出來(lái)，我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教師的角色，對(duì)于教學(xué)工作也只是紙上談兵，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，就要在以后的工作中多向老教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。在這次培訓(xùn)中我感覺(jué)高老師的關(guān)于班級(jí)常規(guī)管理的講座我印象最深。很多時(shí)候我都看到了自己班里存在的一些問(wèn)題，我也時(shí)常在請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，在向他們學(xué)習(xí)，在仿效他們的一些做法。但班級(jí)與班級(jí)之間還是存在很大差異的，而且很多行為習(xí)慣也并不是一朝一夕形成和能夠改變的，于是我自己也一直在想方設(shè)法改變班級(jí)的一些不好現(xiàn)象，但自己摸索的腳步始終做不快。現(xiàn)在為我們新教師提供了“新教師培訓(xùn)”這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我想這對(duì)于我們的幫助是非常大的，這次麥老師從班級(jí)常規(guī)管理這個(gè)最貼近我們班主任工作的實(shí)際出發(fā)，談了很多的經(jīng)驗(yàn)，我們真的受益匪淺，我也在努力學(xué)習(xí)、仿效，爭(zhēng)取在班級(jí)管理中能有所進(jìn)步。

我覺(jué)得有一句話說(shuō)的特別好“我們不但是教育工作者，更是心育工作者?！蔽覀儾坏逃龑W(xué)生，成為他們的老師，更要和他們成為朋友，成為他們傾訴的對(duì)象，我想要做到這樣不容易，需要老師付出慈父般的愛(ài)。我也時(shí)刻注意與學(xué)生的溝通，有時(shí)和他們開(kāi)開(kāi)玩笑，我想這樣會(huì)更好地處理好老師與學(xué)生或者說(shuō)朋友與朋友之間的關(guān)系，嚴(yán)的時(shí)候我不會(huì)手軟，學(xué)生做得好了，我也絕不會(huì)吝嗇我的表?yè)P(yáng)。我的老師說(shuō)的都是非常細(xì)小但確實(shí)非常重要的一些事情與方法，聽(tīng)了以后我也在嘗試做，感覺(jué)很好，真的很感謝這位老師，也感謝學(xué)校為我們提供這樣好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我們?nèi)∑渚A，棄其糟粕，把學(xué)到的一些適合自己班學(xué)生，或者適合自己的東西逐漸變成自己的東西，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中進(jìn)步。

其次，樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，努力提高自己的課堂上的教學(xué)質(zhì)量和效率。課堂上激發(fā)學(xué)生的興趣，興趣是最好的老師。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，要提高學(xué)生的參與積極性，把學(xué)生學(xué)習(xí)變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”、變“強(qiáng)迫”為“自愿”。教課書(shū)的內(nèi)容新穎豐富，包羅了社會(huì)百態(tài)和人生哲理，在講課過(guò)程中要注意教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。特別是教學(xué)方式的多樣化，最能吸引學(xué)生的興趣。要求學(xué)生在掌握基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，突出技能訓(xùn)練。上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對(duì)上課內(nèi)容有一種有意與無(wú)意地都會(huì)吸引學(xué)生到課堂中來(lái)，并且有一種凝聚到課堂中的無(wú)形的力量，使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。作為一名新教師，我不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，而且要向周圍的許多同行學(xué)習(xí)。對(duì)教師來(lái)說(shuō)最為重要的是向?qū)W生學(xué)習(xí)，中國(guó)有句古話“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，是的，學(xué)生給我們提供的不是一個(gè)崗位，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我想這大概也就是教學(xué)相長(zhǎng)的道理吧。長(zhǎng)期以來(lái)，不平等的師生關(guān)系造就了教師高高在上，學(xué)生惟命是從的局面，有多少教師能放下架子向?qū)W生學(xué)習(xí)呢？答案是幾乎沒(méi)有。所以，要真正做到向?qū)W生學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們新教師首先要擺平心態(tài)，重新審視師生關(guān)系，這樣教師和學(xué)生才能得到更大的發(fā)展。這也是我在這次培訓(xùn)中深刻認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)。

最后，從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的心理衛(wèi)生和保健方面的知識(shí)，對(duì)于我們新教師在工作中遇到的問(wèn)題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。教學(xué)目的不僅僅是學(xué)生記住了哪些字詞、會(huì)背誦多少首古詩(shī)，更重要的是教學(xué)的過(guò)程同樣也是德育的過(guò)程，要讓學(xué)生從這些優(yōu)秀的文章中、從這些偉大的文學(xué)家身上學(xué)到做人的道理，人生的真諦。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。

培訓(xùn)的時(shí)光，不知不覺(jué)間就過(guò)去了。 感悟很多，思考很多，收獲很多。老師的教育總是有限的，我會(huì)多向老教師請(qǐng)教，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，我們總是在不斷的實(shí)踐中逐步成長(zhǎng)的。我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們學(xué)習(xí)的東西還很多，我們的責(zé)任真的很重大！

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇9

愿為蠟燭 甘做春蟬 三尺講臺(tái)灑青春

我叫劉露，作為2010年河南省特崗教師，我很榮幸地成為鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。剛來(lái)時(shí)的情景還歷歷在目倘若昨日，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿，在這里的三年，我深深地感受到了來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，有苦有樂(lè)。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人將從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

三年工作期間，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，將教書(shū)育人視為自己的使命和畢生追求。在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。同時(shí)虛心向同事求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。三年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)方面，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備好課是上好課的前提，課前我不僅備教材備教法，而且研究學(xué)生，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和課堂的具體要求設(shè)計(jì)課的類型，注重備教輔三者的結(jié)合。備——備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生。認(rèn)真寫好教案擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄。

2、努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

3、注重教法改革，和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。針對(duì)自己所教的學(xué)科，我不斷探求教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，采用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣，擴(kuò)寬學(xué)生的視野。平時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。對(duì)待后進(jìn)生，明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，曉之以理，動(dòng)之以情。對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以在日常生活中更應(yīng)該關(guān)注這些后進(jìn)生，課堂課后給予更多的愛(ài)和鼓勵(lì)，為他們一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步而鼓掌喝彩，給予他們更多的自信。

三、工作考勤方面

本人熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，工作實(shí)干，能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。自身完善方面，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下時(shí)代對(duì)教師的要求。到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料而且除學(xué)習(xí)自己本專業(yè)方面的知識(shí)外更加注重各種知識(shí)的積累，為做一位全面型的教師而努力。生活中處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面

作為教師什么榮譽(yù)都比不過(guò)學(xué)生的喜歡和認(rèn)可。三年來(lái)，我?guī)н^(guò)的學(xué)生有的已經(jīng)畢業(yè)成為初中生，但仍是把我當(dāng)知心姐姐來(lái)看待，有生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題還是會(huì)經(jīng)常和我溝通。我現(xiàn)在帶的班級(jí)成績(jī)名列各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅，學(xué)生都健康快樂(lè)成長(zhǎng)，在獲得知識(shí)的同時(shí)，樹(shù)立了基本的人生觀世界觀價(jià)值觀，都在積極為成為未來(lái)的建設(shè)者而努力學(xué)習(xí)。而我在教授學(xué)生積累更多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，收貨了一顆顆真摯的童心和學(xué)生的敬愛(ài)。

當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，有很多的事情需要去學(xué)習(xí)去探索，俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在今后的工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期期待更大的提高，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己微薄的力量！

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇10

小董小學(xué)2013年特崗教師教學(xué)技能培訓(xùn)會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、特崗教師：

按照欽北區(qū)教研室工作計(jì)劃關(guān)于加強(qiáng)特崗教師教學(xué)跟蹤指導(dǎo)和2013年教師教學(xué)技能培訓(xùn)方案的要求，并結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作部署，今天我們舉行全鎮(zhèn)小學(xué)特崗教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)，這次活動(dòng)以一節(jié)教研課為研究平臺(tái)，以教研室專家指導(dǎo)為重點(diǎn)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)講話精神為指引，并輔以會(huì)后的作業(yè)訓(xùn)練為要素的特崗教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)。特崗教師教學(xué)技能培訓(xùn)只是我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作的一部分，但他具有一定特殊性，所以我們作為獨(dú)立群體進(jìn)行培訓(xùn)，并在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初作為一個(gè)自治區(qū)級(jí)課題進(jìn)行申報(bào)，本次培訓(xùn)是在前期一系列的調(diào)查分析之后，正式拉開(kāi)了特崗教師培訓(xùn)的序幕。

自從上學(xué)期以來(lái)，我鎮(zhèn)小學(xué)明確提出了教學(xué)質(zhì)量提高年的口號(hào)，并采取了一系列卓有成效的措施辦法，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐已經(jīng)初具成效，我們?cè)诘谌艿娜?zhèn)小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上作了詳細(xì)總結(jié)和分析，大家可以回去看看我們下發(fā)的教學(xué)工作會(huì)議文件資料上有。本學(xué)期我們教學(xué)工作重頭戲有三項(xiàng)，一是抓畢業(yè)班的備考工作，二是抓教師全員性教學(xué)技能培訓(xùn)，三是抓薄弱學(xué)校調(diào)研和薄弱學(xué)科的跟蹤指導(dǎo)。目前正是各項(xiàng)工作推進(jìn)的緊張時(shí)候，我們的教學(xué)活動(dòng)排得非常滿，本次特崗教師培訓(xùn)也想在農(nóng)忙假后再進(jìn)行，但農(nóng)忙假后我們緊接著開(kāi)展全鎮(zhèn)開(kāi)放周活動(dòng)和薄弱學(xué)校和學(xué)科的調(diào)研指導(dǎo)工作，所以一刻也不能放松。還有我們?nèi)簧险n老師學(xué)習(xí)態(tài)度和責(zé)任心很強(qiáng)，他們壓力非常大呀，他們好幾晚睡不好了，所以再拖下去他們假期可不好過(guò)呀。今天上課的三位老師從選材到教案準(zhǔn)備，再到輔導(dǎo)員修改教案，先在本校試教，再到東聯(lián)小學(xué)試教，還到中心校試教，經(jīng)過(guò)幾次修改和試教，特別是在教材的組織和教學(xué)方法的使用方法都多次修改，才出了這么幾節(jié)比較滿意的課例，雖然不是很精，但我相信也有許多值得大家學(xué)習(xí)的地方。

今天舉行這么一次特崗教師培訓(xùn)活動(dòng)目的有兩個(gè)，一個(gè)教學(xué)技能培訓(xùn)，另一個(gè)是思想方面的動(dòng)員教育，因?yàn)槲覀兲貚徑處熑后w比較特殊，自從2009年第一批特崗教師進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，我鎮(zhèn)共分到特崗教師68名，但因?yàn)楦鞣N原因調(diào)離、轉(zhuǎn)崗、辭職的有11人。目前還有53名，特崗教師整體教學(xué)水平還很低，在思想方面也不是很穩(wěn)定，下面我就特崗教師情況進(jìn)行一些分析說(shuō)明：

一、我鎮(zhèn)小學(xué)特崗教師現(xiàn)狀：

1、性別比例：男有19人，女有49人，男少女多2：1。

2、年齡結(jié)構(gòu)：23歲至29歲有64人，30歲至32歲有3人，都是適齡青年。

3、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科畢業(yè)有42人，專科畢業(yè)有26人，學(xué)歷高，知識(shí)面廣。

4、來(lái)源背景：除了兩位來(lái)自區(qū)外，其他都是廣西區(qū)內(nèi)的人，欽州兩縣兩區(qū)的占多數(shù)，但小董本地或鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的并不多，屬于外來(lái)教師比較多，來(lái)回家一次不容易。欽州市外占47%，外省占%，隊(duì)伍不穩(wěn)定，思想波動(dòng)大。對(duì)農(nóng)村小學(xué)的基礎(chǔ)教育的良好持續(xù)發(fā)展非常不利，因?yàn)樘貚徑處熡腥暝囉闷?，三年后才正式入編，這三年中他們當(dāng)中一部分不安心農(nóng)村教育工作，一邊工作一邊重新找更好的單位；也有一部分因?yàn)檗r(nóng)村條件差，在農(nóng)村地區(qū)找對(duì)象難等原因，中途辭職；更有個(gè)別特崗老師無(wú)法適應(yīng)農(nóng)村地區(qū)教學(xué)工作，產(chǎn)生了厭倦情緒而辭職的。到目前為止，11位特崗教師因不同原因已經(jīng)離開(kāi)我鎮(zhèn)的原來(lái)的教學(xué)崗位，占特崗教師的人數(shù)的%。

5、所學(xué)專業(yè)：初等教育有2人，地理教育1人，對(duì)外漢語(yǔ)1人，漢語(yǔ)言文學(xué)11人，化學(xué)專業(yè)2人，教育技術(shù)學(xué)1人，美術(shù)專業(yè)3人，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)1人，社會(huì)工作專業(yè)1人，視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)1人，數(shù)學(xué)專業(yè)6人，思想政治教育1人，體育專業(yè)8人，物理專業(yè)1人，小學(xué)教育3人，心理學(xué)1人，信息技術(shù)3人，學(xué)前教育1人，音樂(lè)教育1人，英語(yǔ)專業(yè)17人，綜合理科專業(yè)2人。專業(yè)類型21種，但師范專業(yè)類的很少，專業(yè)不對(duì)口問(wèn)題嚴(yán)重。

6、教師資格：中學(xué)初級(jí)教師有18人，中學(xué)高師資格有40人，小學(xué)教師資格有9人，幼兒教師資格有1人。小學(xué)類的非常少，對(duì)小學(xué)教育學(xué)和心理學(xué)很不熟悉。7、2009秋至2012秋共7個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量對(duì)比：年特崗教師為9位教師，共任教班級(jí)科目為67個(gè)，在期末考試是同年級(jí)排名前三分之一有12個(gè)班科，中間三分之一有10個(gè)班科，后三分之一有45個(gè)班科。年有24位共特崗教師，從10秋至12秋5個(gè)學(xué)期共任教有個(gè)123科目，期末考試排名在同年級(jí)的前三分之一有7個(gè)科次，排名在中間三分之一有15個(gè)科次，后三分之一有101個(gè)科次。年有18位特崗教師，從11秋至12秋三個(gè)學(xué)期中，共擔(dān)任63個(gè)科目，期末考試排名在同年級(jí)的前三分之一有6個(gè)科次，排名在中間三分之一有6個(gè)科次，后三分之一有51個(gè)科次。年16位特崗教師，在12秋學(xué)期期末考試同級(jí)排名前三分之一有個(gè)2科次，中間三分之一的有5個(gè)科次，后三分之一有個(gè)21科次。

8、課堂調(diào)控綜合能力評(píng)價(jià)：經(jīng)各校每期每人一節(jié)校內(nèi)開(kāi)展的教研活動(dòng)課的統(tǒng)計(jì)，課堂的調(diào)控能力從三個(gè)層次綜合評(píng)價(jià)有：優(yōu)秀6人，良好15人，良好（不及格）以下的47人。

二、特崗教師教學(xué)技能普遍存在問(wèn)題

1、課堂紀(jì)律調(diào)控能力差，紀(jì)律是抓好質(zhì)量的保障，但我們的特崗老師對(duì)兒童心理學(xué)和教育學(xué)不熟悉，對(duì)課堂組織和興趣培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，課堂教學(xué)質(zhì)量差，導(dǎo)致有部分學(xué)生不專業(yè)聽(tīng)課、不完成作業(yè)甚至違法課堂紀(jì)律等問(wèn)題，而我們特崗教師對(duì)這些問(wèn)題顯得舉手無(wú)措，放任自流，越搞越亂，只顧念完自己的上課內(nèi)容，不顧教學(xué)效率如何。

2、教學(xué)方法落后，教學(xué)手段陳舊。不會(huì)備課是特崗老師的最大問(wèn)題，對(duì)教材的組織、教學(xué)的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法運(yùn)用等，連一節(jié)課基本的要素：復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、新授、練習(xí)、作業(yè)等基本環(huán)節(jié)都不完整，教學(xué)方法還是陳舊的滿堂灌和包辦式教學(xué)，老師只顧知識(shí)傳授而忽略了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的創(chuàng)設(shè)，使得課堂上老師講的很辛苦，學(xué)生聽(tīng)得很無(wú)奈，也很無(wú)趣。老師集體提問(wèn)的多，個(gè)別提問(wèn)的很少，優(yōu)秀學(xué)生提問(wèn)的多，差生提問(wèn)的少，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)，只等抄老師給的最終答案，缺少了思維能力培訓(xùn)的時(shí)間和空間。因?yàn)榻虒W(xué)過(guò)程中學(xué)生沒(méi)事干，所以愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，愛(ài)做不做，思想開(kāi)小差和不聽(tīng)課現(xiàn)象就變得十分普通。

3、學(xué)生作業(yè)和輔導(dǎo)不到位。我們發(fā)現(xiàn)部分特崗教師在教學(xué)時(shí)間投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，有的跑教，周一上午到周五下午跑；有的不住在學(xué)校，每天只能應(yīng)付幾天課已經(jīng)差不多了，那有時(shí)間來(lái)備課和批改作業(yè)，作業(yè)量非常少，也不認(rèn)真批改，更談不上對(duì)差生的教育和輔導(dǎo)了，我們下去檢查真的心寒呀，廖廖幾次作業(yè)還是隨便打個(gè)勾給個(gè)分?jǐn)?shù)，布置的作業(yè)都是抄生字抄課文或者是抄課后做過(guò)的題目，自己設(shè)計(jì)的練習(xí)題少之又少，下次我們下去檢查再有這樣情況可要嚴(yán)肅批評(píng)了。我們大多數(shù)的特崗老師本身教學(xué)水平就低，又不善于學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)工作沒(méi)有目標(biāo)要求，教學(xué)質(zhì)量不但成不了其他老師的標(biāo)桿，更成為拖累學(xué)校的后腿。

4、對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)不到位，大部分特崗教師的教學(xué)質(zhì)量上不去，09年、10年、11年、12年分配的特崗老師教學(xué)質(zhì)量排在三分之一后的占當(dāng)年 特崗老師的人數(shù)分別%、82,11%.%和75%。整體成績(jī)偏低嚴(yán)重地拖了全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量后腿，對(duì)特崗教師的培養(yǎng)提高成了當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的一大問(wèn)題。

我們將按照“一個(gè)合格、兩年優(yōu)秀、三年骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，我們將用一年左右時(shí)間對(duì)全部特崗老師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，你們學(xué)也要學(xué)，不愛(ài)說(shuō)也要拉著你的手也要推你進(jìn)步，所以每一位特崗老師都要從思路上和行動(dòng)上真正動(dòng)起來(lái)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，為此我向全體特崗老師提出幾項(xiàng)具體要求：

1、全部特崗老師列入我鎮(zhèn)教師技能培養(yǎng)對(duì)象，每人填寫一份培養(yǎng)登記表，要求自己寫出二至三點(diǎn)你的課堂改進(jìn)內(nèi)容，每學(xué)期安排學(xué)校骨干老師、中心校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課指導(dǎo)不少于三次，并提出具體指導(dǎo)意見(jiàn)。

2、每位老師按照課堂教學(xué)改革表格式教案要求，寫好一份優(yōu)秀教案于4月低上交中心校教導(dǎo)處進(jìn)行參評(píng)。

3、每人自行準(zhǔn)備一份說(shuō)課教案，內(nèi)容自定，要求4月低上交中心校教導(dǎo)處，我們將下村時(shí)檢驗(yàn)?zāi)阏f(shuō)課的能力。

老師們，我們的要求可能是苛刻了一點(diǎn)，但我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，因?yàn)閷W(xué)校的明天需要你們，看到你們，我們也仿佛看到了希望，我不知不覺(jué)的回憶起20多歲時(shí)的那種朝氣、蓬勃、追求和奮斗的力生歷程，那是多么的美麗傳奇、那是多么的淡定從容、那是多么的絢麗多彩。年輕真好，但時(shí)間也不知不覺(jué)從我們眼前遛走，就像我跟黃校長(zhǎng)一樣，已經(jīng)在教育崗位上走過(guò)了十五六年了，面對(duì)你們，也許我們真的猜不出你們的心思。同時(shí)，年輕就是一種資本，每個(gè)人都應(yīng)該在這段最精彩的階段去創(chuàng)造自己華麗的篇章。但往往這個(gè)階段是最迷惘最無(wú)助的，因?yàn)槲覀兗纫x擇工作，又要選擇自己的另一伴，這都是人生最虛無(wú)飄渺的東西，你看不到也猜不透，但你又不得不去做，所以就存在有些特崗教師在面對(duì)這份教書(shū)育人的工作時(shí)既有所思也有所想，不知是自己的一生工作或許只是一個(gè)跳板，面對(duì)自己工作的環(huán)境，又看不到自己的未來(lái)在那里，自己該何去何從呢？心里總是忐忑不安，在混混噩噩中消耗了時(shí)間，在虛擬的空間里消磨歲月。其實(shí)人生就是一個(gè)奮斗的過(guò)程，誰(shuí)不想成為富二代，但命運(yùn)注定自己的人生，我們只能靠自己的努力去改變?nèi)松?。我跟黃校長(zhǎng)一樣是從農(nóng)村最遍遠(yuǎn)的小學(xué)做老師成長(zhǎng)起來(lái)的，我也做了六年中心校校長(zhǎng)，曾經(jīng)擁有就是成功，我們也曾經(jīng)一窮二白，也曾經(jīng)困惑和無(wú)助，也沒(méi)有什么好的家庭背景，但我們就是靠自己對(duì)人生的孜孜不倦的追求和理想的動(dòng)力驅(qū)使我們?nèi)グ盐兆约?，認(rèn)真工作，改變了自己的人生，這其中的汗水和付出外人又怎樣懂得。所以每一個(gè)人的成功都必須離不開(kāi)自己的奮斗，希望你們也不要猶豫，即使你明天就要離開(kāi)今天這個(gè)崗位，今天你也要認(rèn)真做好今天的工作，這就是人生的一種態(tài)度，你做到這些，你注定就是一個(gè)成功者。最后寄語(yǔ)每一位老師一句話：人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇11

教職工試用期工作總結(jié)

作為一名教育工作者，進(jìn)入學(xué)校后要度過(guò)一段試用期。在這整個(gè)時(shí)期中需要以高度的責(zé)任心、認(rèn)真的態(tài)度、實(shí)際的工作效果展現(xiàn)自己的能力和水平。

一、教學(xué)工作總結(jié)

在教學(xué)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的教育理念和新的教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步提高了教學(xué)職業(yè)道德。在備課和授課方面，我能夠適應(yīng)教學(xué)任務(wù)的需要，能夠根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)合理的備課，并能夠按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃順利地教授課程，教學(xué)效果得到了同學(xué)的認(rèn)可。

二、教育教學(xué)思想和管理創(chuàng)新方面的總結(jié)

在教育教學(xué)思想和管理創(chuàng)新方面，我積極主動(dòng)地向?qū)W科組匯報(bào)教學(xué)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了教學(xué)質(zhì)量。在管理方面，我能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好各項(xiàng)文件的匯報(bào)、審定和傳達(dá)，不斷健全學(xué)校管理的各項(xiàng)制度；并為各項(xiàng)工作提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

三、學(xué)科研究的總結(jié)

在學(xué)科研究方面，我注重自己的學(xué)習(xí)和提高，并不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，為學(xué)院進(jìn)行了許多課題研究，在為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也推動(dòng)了自己的發(fā)展。

四、溝通交流和學(xué)生工作方面的總結(jié)

在日常交往方面，我認(rèn)真耐心地聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和建議，與他們互通學(xué)習(xí)和思考，以達(dá)到共同提高的目的。在與學(xué)生交往方面，我關(guān)注學(xué)生的身心健康和文化素質(zhì)的提高，并在班級(jí)主任工作中積極參與，為學(xué)生做好學(xué)業(yè)和思想工作。

總之，這段時(shí)間以來(lái)，我以責(zé)任心為動(dòng)力，認(rèn)真工作，致力于發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教育理念，在教學(xué)研究和管理方面不斷提高自己，取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。但是，我也認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處，需要在之后的工作中繼續(xù)加以改進(jìn)，進(jìn)一步提高工作能力和水平。

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教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短模板

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教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇1】

時(shí)光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年的教師試用期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了xx四小這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)音樂(lè)教師原本非自己的初衷，一年下來(lái)與生朝夕相處，小學(xué)生天真無(wú)暇，渴望求知，使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛(ài)、師智、師能來(lái)要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來(lái)工作總結(jié)

一、為師者德為先

“無(wú)德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書(shū)籍。一是xx縣教育局編的《做xx教師》，二是xx作家xx的《xx教師是怎樣煉成的》，三是xx的《給新教師的xx》。對(duì)重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，心得體會(huì)常常把我從挫折中扶起，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。

二、為師者能為重

學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

首先通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒(méi)有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。一是讀書(shū)，“讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見(jiàn)教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，一年下來(lái)我著重讀了四本書(shū)，分別是xx省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料《xx》中的語(yǔ)文教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽(tīng)課，聽(tīng)指導(dǎo)師的課，每次開(kāi)公開(kāi)課前，都得到了xx五小的xx指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽(tīng)她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽(tīng)了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。其次通過(guò)實(shí)踐來(lái)成就自己。教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的第一步。

三、為師者勤是寶

勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來(lái)，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書(shū)文摘卡達(dá)70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇;校內(nèi)外聽(tīng)課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開(kāi)課3節(jié)，說(shuō)課稿兩篇，評(píng)課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級(jí)兩個(gè)年段語(yǔ)文課時(shí)達(dá)16節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生詩(shī)朗誦比賽;做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。

四、師創(chuàng)績(jī)，績(jī)強(qiáng)師

一年來(lái)，我嘗試著參加各種各類比賽活動(dòng)，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。青年教師賽課活動(dòng)，在校級(jí)、學(xué)區(qū)評(píng)選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。謝謝!

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇2】

20__年的__月__日，迎來(lái)了的語(yǔ)文教師試用期工作考驗(yàn)。在試用期期間，我對(duì)于小學(xué)中的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個(gè)大致了解。盡管自己也當(dāng)了二十多年學(xué)生，而小學(xué)時(shí)代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)校園去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)，自己所承擔(dān)的任務(wù)大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。

初來(lái)的半個(gè)月里主要就是聽(tīng)課，沒(méi)有指導(dǎo)老師，沒(méi)有需要上課的班級(jí)。那一段時(shí)間很自由，自由的都有點(diǎn)迷茫了。不久之后帶著期待和不安，我見(jiàn)到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，一位年輕、有魄力的老師——__，她是__年級(jí)__班的班主任。在她的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)二年級(jí)__班，認(rèn)識(shí)了84個(gè)聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機(jī)，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng)。很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹，也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。下面我從幾個(gè)方面對(duì)在試用期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、查缺補(bǔ)漏，提高教學(xué)水平

1、見(jiàn)習(xí)階段

作為剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，我們?nèi)狈ι险n的經(jīng)驗(yàn)，因此必須向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，才能迅速成長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。正所謂：“他人之石，可以攻玉”，起初我認(rèn)為，聽(tīng)課只是聽(tīng)聽(tīng)上課的程序、內(nèi)容，其實(shí)不然，我們要從上課方式、語(yǔ)言、教態(tài)等各方面學(xué)習(xí)，為將來(lái)的上課做好充分的準(zhǔn)備。在聽(tīng)課期間認(rèn)真聽(tīng)好趙老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽(tīng)課紀(jì)錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合

2、上課階段

實(shí)習(xí)第二周，我?guī)е浞值臏?zhǔn)備，同時(shí)也夾雜著幾絲羞澀和忐忑走上講臺(tái)時(shí)，我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺(tái)，只能勇敢地走下去。課堂進(jìn)行的還算順利，但也不乏牽著學(xué)生走的問(wèn)題，冷堂現(xiàn)象，這也充分說(shuō)明我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，需要多多學(xué)習(xí)。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽(tīng)課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。

二、心系學(xué)生，做好班主任工作

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。

做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的班主任則是更辛苦的。小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來(lái)了巨大的困難，所以一開(kāi)始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好。我每天的主要任務(wù)：一是看早讀，檢查儀容儀表，紅領(lǐng)巾的佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽(tīng)講者，下課及時(shí)找他談話，正確引導(dǎo)。三是按照學(xué)校規(guī)定下課期間必須有教師在教室擔(dān)負(fù)起學(xué)生的安全問(wèn)題

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇3】

在師德表現(xiàn)方面，我平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，我本著要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

在教學(xué)方面，我所任教的是高一年級(jí)xx班的教學(xué)工作。在新課標(biāo)的模式下，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教。首先深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。其次認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我在課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，利用多媒體課件，眾多比較新鮮的素材案例可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己。再次我能認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)。平時(shí)我會(huì)堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。

總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)高中校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見(jiàn)習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇4】

我認(rèn)為作為美術(shù)老師應(yīng)該作好以下內(nèi)容：

一、首先，巧妙安排課堂教學(xué)形式，輕松教與學(xué)

愛(ài)玩是孩子們的天性，強(qiáng)加壓力只會(huì)抑制學(xué)生的思維發(fā)展，束縛想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展，我們從低年級(jí)開(kāi)始就讓學(xué)生在課中做些有益提高審美、創(chuàng)造美的活動(dòng)，不僅僅可以活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，還讓學(xué)生在不知不覺(jué)掌握知識(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高思維創(chuàng)造力，樹(shù)立起“我能行”的自信性格。課業(yè)的布置要具有靈活性，給學(xué)生以充分發(fā)揮想象的空間。所以課堂教學(xué)形式的安排對(duì)一節(jié)的課的成功來(lái)說(shuō)是非常重要。

二、其次，把其他學(xué)科內(nèi)容帶進(jìn)美術(shù)教室

1、把音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂音樂(lè)的情緒感染作用是強(qiáng)烈的，能調(diào)動(dòng)人的情緒，在美術(shù)課中相應(yīng)地引用音樂(lè)教育會(huì)更好地輔助教學(xué)。在大學(xué)上油畫(huà)專業(yè)課，我們經(jīng)常邊聽(tīng)《藍(lán)色多瑙河》，一邊欣賞梵高動(dòng)人心魄、絢爛奪目的色彩魅力，一邊為畫(huà)家潦倒、貧困孤寂的一生感嘆不已。

2、與文學(xué)相結(jié)合文學(xué)的語(yǔ)言環(huán)境和理解能力對(duì)學(xué)生了解繪畫(huà)的背景、和技能的學(xué)習(xí)、運(yùn)用有很大的幫助，美術(shù)教師應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生看好書(shū)，多請(qǐng)學(xué)生表達(dá)心中所想的東西，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生敢說(shuō)、敢想了，對(duì)畫(huà)家畫(huà)作的欣賞也有東西可以說(shuō)了。上國(guó)畫(huà)課的時(shí)候，教師還可以安排學(xué)生上一些為古詩(shī)詞配畫(huà)的課，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，仿佛身臨其境，帶著作品意境的整體印象，再聯(lián)想，在遐想，由此培養(yǎng)想象力、創(chuàng)新意識(shí)。

3、與身邊發(fā)生的事相結(jié)合美術(shù)來(lái)源于生活，形象地反映生活。美術(shù)課不僅是教學(xué)生教材本身的內(nèi)容，重要的是教會(huì)學(xué)生用審美的眼睛去看待身邊事物及做人的道理，這種觀點(diǎn)已經(jīng)為大多數(shù)美術(shù)教師所認(rèn)可。可以根據(jù)本地方、本校的一些特殊或重要的事情及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。比如：實(shí)習(xí)學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)時(shí)，可以給學(xué)生布置運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)封面設(shè)計(jì)的作業(yè)；街道辦舉行大型的“書(shū)畫(huà)比賽”活動(dòng)時(shí)，讓學(xué)生為學(xué)校設(shè)計(jì)校牌等，給學(xué)生產(chǎn)生一種參與的感覺(jué)，有一種“當(dāng)家作主”的感覺(jué)。

三、再次，增強(qiáng)學(xué)生自信，使每個(gè)學(xué)生大膽的在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)自己。

信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的精神支柱，也是人們行為的內(nèi)在動(dòng)力。因此，自信心對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要。在傳統(tǒng)教學(xué)中把教學(xué)過(guò)程“雙主體”交互作用的活動(dòng)變成教師單向地傳遞學(xué)生知識(shí)的過(guò)程。在這種狀況下，學(xué)生處于被動(dòng)地適應(yīng)教師教學(xué)，接受現(xiàn)成知識(shí)的“機(jī)器”，體會(huì)不到參與之樂(lè)。

因此在美術(shù)教學(xué)中，要重視對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，激勵(lì)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)，及時(shí)捕捉他們的閃光點(diǎn)。為了激勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自我，實(shí)習(xí)時(shí)，我根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)，讓他們?cè)诋?huà)紙上大膽地去表現(xiàn)各種物體，并及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他們，通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)學(xué)生在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候既能自信又很富感染力與表現(xiàn)力。

四、最后，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的.不竭動(dòng)力。美術(shù)教育應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸。著名的未來(lái)學(xué)家奈斯比特指出：“處于偉大的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力……?！彪S著素質(zhì)教育的深化和人才觀念的更新，怎樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，已成為檢驗(yàn)教育教學(xué)成敗關(guān)鍵。如何在教學(xué)過(guò)程中充分地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力呢？

我認(rèn)為，應(yīng)做好以下幾方面：

1、精心選編教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維培根說(shuō)：“好奇是知識(shí)的萌芽”。要選擇有利于激發(fā)學(xué)生求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的教學(xué)內(nèi)容。

2、因勢(shì)利導(dǎo)、及時(shí)啟發(fā)、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)新是美術(shù)的精神，藝術(shù)貴在創(chuàng)新。學(xué)生階段是思維和認(rèn)識(shí)活動(dòng)最活躍的時(shí)期，創(chuàng)新意識(shí)往往處于潛在狀態(tài)，萌芽狀態(tài)。少數(shù)學(xué)生的創(chuàng)新精神比較明顯，需要教師及時(shí)的扶植。如同一命題的作業(yè)，幾十張作業(yè)就會(huì)表現(xiàn)出幾十張不同面貌的畫(huà)面，那是學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和藝術(shù)才智的“閃光點(diǎn)”。教師要運(yùn)用科學(xué)合理、有趣味的教學(xué)方法及和藹可親的態(tài)度，誠(chéng)懇熱情的指導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)展創(chuàng)造想象思維和培養(yǎng)觀察能力。因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮其創(chuàng)造力和想象力，促使形成寶貴的藝術(shù)個(gè)性和創(chuàng)造素養(yǎng)。

3、建立科學(xué)正確的評(píng)價(jià)機(jī)制鼓勵(lì)、扶持、促進(jìn)創(chuàng)新教師千萬(wàn)不要用成人的眼光看待學(xué)生的美術(shù)作品，否則學(xué)生會(huì)失去學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，失去創(chuàng)造中的自由意識(shí)。大名鼎鼎的沃爾特·迪斯尼小時(shí)的經(jīng)歷就值得我們借鑒。他上小學(xué)時(shí)，曾把老師留的作業(yè)“盆花”的花朵畫(huà)成人臉，葉子畫(huà)成手，這神奇的幻想非但沒(méi)有得到稱贊，反而得到老師的一頓毒打，差一點(diǎn)讓這位藝術(shù)家早年夭折。

五、“網(wǎng)絡(luò)”資源，優(yōu)化美術(shù)課堂。

近幾年來(lái)，我國(guó)的“電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)”的理論和實(shí)踐取得了教大的突破。它的設(shè)計(jì)思想在從“面向教師轉(zhuǎn)而面向?qū)W生”。在教學(xué)中，確立以“學(xué)生為中心”這一念，強(qiáng)調(diào)協(xié)作，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和探索性，能夠充分發(fā)揮學(xué)科教師教學(xué)特色和教學(xué)個(gè)性。新的美育教學(xué)應(yīng)當(dāng)更積極地讓學(xué)生從被動(dòng)走向主動(dòng)，從“要你學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我想學(xué)，我要學(xué)”。在實(shí)習(xí)聽(tīng)公開(kāi)課《天使》時(shí)，老師先讓學(xué)生在課前收集了一些圖案，然后把圖案的設(shè)計(jì)方法教給學(xué)生，學(xué)生可以根據(jù)教師的提示和指引進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)就是可以利用“網(wǎng)絡(luò)”的監(jiān)視系統(tǒng)對(duì)學(xué)生個(gè)別或集體進(jìn)行指導(dǎo)。運(yùn)用電腦的合成技術(shù)讓學(xué)生看到完整的圖案制作過(guò)程，教學(xué)的直觀加深了學(xué)生的印象，看來(lái)復(fù)雜的圖案其實(shí)是通過(guò)基本圖形的平移、旋轉(zhuǎn)及稍加變形做出來(lái)的，讓學(xué)生在電腦網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在作業(yè)評(píng)價(jià)方面也比較有特色，學(xué)生把作業(yè)上傳到教師機(jī)上，教師也可以展示每位學(xué)生的作品，學(xué)生可以為每幅作品進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。在上各類欣賞課的時(shí)候，多媒體的運(yùn)用就更多了。

總之，要充分發(fā)揮師生互動(dòng)作用，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)美術(shù)內(nèi)化為自我的需要，積極地參與美術(shù)活動(dòng)，自覺(jué)地接受美術(shù)的熏陶，促進(jìn)學(xué)生自身身心的和諧發(fā)展。從而領(lǐng)悟美術(shù)教學(xué)獨(dú)特的不可代替的魅力。我希望學(xué)生了解什么是美，才能真正知道自己未來(lái)的目標(biāo)和人生的價(jià)值，教師才能培養(yǎng)出一大批有藝術(shù)涵養(yǎng)，高素質(zhì)的人才！

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇5】

根據(jù)20xx年來(lái)本人的工作實(shí)際情況，對(duì)一年的實(shí)習(xí)期工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的提高。

二、工作方面

從踏上工作崗位開(kāi)始，我就嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好環(huán)境監(jiān)測(cè)本職工作，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、學(xué)習(xí)方面

始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)等；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，提高自己。

四、生活方面

生活中，我是一個(gè)積極而又樂(lè)觀的人，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度、良好的生活習(xí)慣及作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，幫助他人的同時(shí)也提升自己，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也非常融洽。

一年來(lái)，我在單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和幫助下取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也意識(shí)到自己的一些缺點(diǎn)和不足：業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作經(jīng)驗(yàn)還有不足。在今后的工作中，我會(huì)更努力做到戒驕戒躁，加強(qiáng)政治理論及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，做一名合格的環(huán)保工作者。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇6】

時(shí)光如梭，在xx小學(xué)一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學(xué)校布置的'各項(xiàng)任務(wù)。

回顧這一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績(jī)、廉等方面總結(jié)。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，努力，更好地為明天而工作。

一、思想方面

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。

因此這一年來(lái)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。

無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

一年來(lái)我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任了五個(gè)班級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我經(jīng)常思考小學(xué)音樂(lè)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。

所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出自己的想法。

今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益匪淺。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。

總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準(zhǔn)備：

我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。有時(shí)覺(jué)得某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí)，我會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)同組教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。

（2）課堂上：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。有時(shí)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，在教學(xué)中我會(huì)盡量讓物理知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

（3）課后：

認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，每天下午放學(xué)后，凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

（4）其他方面：

堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。一年來(lái)，我在學(xué)校上了兩次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。

我認(rèn)真做好學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作，在工作中及時(shí)補(bǔ)救不足。多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我只知道自己埋頭苦干，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我將整改自己存在的不足。

三、生活方面

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁，需要有更多的耐心。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵(lì)自己。

我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)，自此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇7】

當(dāng)老師試用期工作總結(jié)

一、引言

作為一名教育工作者，試用期是我們進(jìn)入學(xué)校工作的開(kāi)始階段，也是展示自我能力和適應(yīng)能力的重要時(shí)期。在試用期的工作中，我積極適應(yīng)新環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。下面將從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：教學(xué)工作，管理工作和個(gè)人發(fā)展。

二、教學(xué)工作總結(jié)

（一）教育教學(xué)理念的建立

在試用期開(kāi)始之前，我認(rèn)真研讀了學(xué)校的教學(xué)大綱，了解到學(xué)校倡導(dǎo)的教學(xué)理念是發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，盡量通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的思考和探索，讓他們?cè)趯?shí)踐中獲得真正的知識(shí)和技能。

（二）教學(xué)策略的靈活運(yùn)用

在試用期的教學(xué)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到教學(xué)策略的靈活運(yùn)用對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)具有重要作用。為此，我努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種教學(xué)策略，如分組合作、案例教學(xué)、故事講述等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高整體教學(xué)效果。

（三）評(píng)價(jià)方法的改進(jìn)

在試用期的初期，我在學(xué)生作業(yè)和考試中使用傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，如筆試和口試。然而，隨著我對(duì)學(xué)生的了解越來(lái)越深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式存在的問(wèn)題。于是，我開(kāi)始使用更多的形式化和非形式化評(píng)價(jià)方式，如項(xiàng)目制評(píng)價(jià)、小組討論、學(xué)生反思等。這些新的評(píng)價(jià)方式能更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和改進(jìn)。

三、管理工作總結(jié)

（一）班級(jí)管理能力的提升

在試用期的過(guò)程中，我逐漸提高了班級(jí)管理能力，建立了良好的師生關(guān)系和學(xué)生之間的合作關(guān)系。我注重傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，并鼓勵(lì)他們參與班級(jí)事務(wù)的決策。通過(guò)班會(huì)、討論和互動(dòng)，學(xué)生們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法，并積極參與到課堂和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。

（二）與家長(zhǎng)的有效溝通

在試用期的工作中，我意識(shí)到與家長(zhǎng)的有效溝通對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。因此，我積極與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步。同時(shí)，我也主動(dòng)向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)和建議，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

四、個(gè)人發(fā)展總結(jié)

（一）不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度

試用期的工作讓我認(rèn)識(shí)到作為一名老師，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。我不僅努力提高教學(xué)能力，還積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，拓寬自己的教育視野。在這個(gè)過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)的發(fā)展的重要性。

（二）專業(yè)素養(yǎng)的提升

在試用期的工作中，我逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，我掌握了更多的教育理論和方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中。同時(shí)，我也不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)教育實(shí)踐不斷反思和改進(jìn)。

五、結(jié)語(yǔ)

在試用期的教育工作中，我積極適應(yīng)新環(huán)境，提高教學(xué)和管理能力，不斷發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我在試用期的教育工作中取得了一些成果，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，通過(guò)這段試用期的工作，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己，成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇8】

時(shí)光如梭，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了試用期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉^(guò)去的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將試用期的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過(guò)去，希望明天工作得更好。

對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛(ài)心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹(shù)立感情真摯的朋友形象，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

經(jīng)過(guò)試用期的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵(lì)自己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。

時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多。

一年來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，堅(jiān)定正確的信仰，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，工作效率高。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。

教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案。上課時(shí)，注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動(dòng)放權(quán)，鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞和簡(jiǎn)單句子的記憶，為他們升上五年級(jí)打基礎(chǔ)。課后，我耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽(tīng)課老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四（2）和四（3）兩個(gè)班，成績(jī)水平不均，2班英語(yǔ)是年級(jí)里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個(gè)班學(xué)生的成績(jī)都有了很大的進(jìn)步。2班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的平均分由原來(lái)的70多上升到80分，與年級(jí)的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進(jìn)。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。我校英語(yǔ)劇獲得東區(qū)英語(yǔ)劇比賽一等獎(jiǎng)。我作為一個(gè)主要的策劃者，受到了練校長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)。但我深知這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。

我是四（2）班的副班主任，我主動(dòng)協(xié)助班主任潘瓊苑老師開(kāi)展班級(jí)工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào)、督促做兩操等。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺(jué)得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開(kāi)導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對(duì)其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生情況或向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生近況，堅(jiān)持正面教育和激勵(lì)引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪，尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見(jiàn)，工作協(xié)調(diào)，注意培優(yōu)補(bǔ)差，為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對(duì)學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計(jì)較。

一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長(zhǎng)途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇9】

20xx年x月，我有幸來(lái)到了xxxx小學(xué)教職工的大家庭中。在后來(lái)這段漫長(zhǎng)的三個(gè)月的里，我僅僅只是作為一名新人試用期教師，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師，在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并積極的鼓勵(lì)我在工作中提升自己。

這三個(gè)月來(lái)，我作為一名試用期的教師，在工作中積極的學(xué)習(xí)，聽(tīng)課，并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的情況下，不知不覺(jué)間，試用期也已經(jīng)結(jié)束了。我現(xiàn)在對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

一、對(duì)學(xué)校的了解

在來(lái)到xxxx小學(xué)之前，我也有自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)校的情況進(jìn)行了解。但畢竟從網(wǎng)絡(luò)中也無(wú)法實(shí)際的了解情況，所以對(duì)于xxxx小學(xué)的情況，在之前我都只是有一個(gè)大概的印象。

而在這次來(lái)到xxxx小學(xué)，我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于xxxx小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見(jiàn)中，我切實(shí)的感受到xxxx小學(xué)是一個(gè)非常出色的校園。并且，在最后，我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓勵(lì)的話中激起了心中的熱情和斗志！對(duì)未來(lái)作為教師的生活也充滿了期望！

二、崗前培訓(xùn)

當(dāng)然，我們并不是一上來(lái)就開(kāi)始上課。及時(shí)已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)教師，我也非常清楚，自己現(xiàn)在的教學(xué)能力還有許多的不足和漏洞。

為此，學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上，我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_(kāi)始對(duì)自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)。還通過(guò)向老師的請(qǐng)教來(lái)計(jì)劃自己今后的教學(xué)方案，完善自己的教學(xué)準(zhǔn)備。

三、聽(tīng)課學(xué)習(xí)

為了能切實(shí)提高自己對(duì)課堂的了解，聽(tīng)課是我們最基本也是最常用的'學(xué)習(xí)方式。在試用期的這段時(shí)間里，我積極的參與聽(tīng)課，并通過(guò)對(duì)不同老師的課堂筆記的分析，對(duì)自身的教育方式進(jìn)行了不少的改進(jìn)，同時(shí)，也為今后可能會(huì)遇上的課堂管理問(wèn)題做了很多的應(yīng)對(duì)計(jì)劃。

四、上課情況

在xxxx小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后，我不得不說(shuō)自己心中是非常的緊張的，臺(tái)下一說(shuō)雙雙好奇的眼睛都在盯著自己，這讓我更加害怕自己說(shuō)錯(cuò)了什么。但好在在課堂后面聽(tīng)課的班主任給了我勇氣，并經(jīng)常給我的課堂中做補(bǔ)充，不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的工作的不足。

如今，試用期在教學(xué)中不知不覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了。但我依舊不會(huì)放松自己的要求，作為一名教師，我對(duì)自己的要求只會(huì)越來(lái)越高！我一定會(huì)讓自己成為更加出色的教師！

教師試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇10】

教師試用期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到威縣教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了，一年對(duì)于剛剛步入工作崗位的我們來(lái)說(shuō)意義非凡。在這一年中，我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、思想政治方面：

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。

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簡(jiǎn)單的試用期工作總結(jié) 篇1

我是新入職的護(hù)士，自20xx年3月1日開(kāi)始在心內(nèi)科從事護(hù)理工作。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力和學(xué)習(xí)，我對(duì)護(hù)士的工作內(nèi)容和職責(zé)有了更深入的了解，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在此，我想對(duì)試用期間的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。

一、背景和職責(zé)

作為新入職的護(hù)士，我在心內(nèi)科的主要工作職責(zé)包括：執(zhí)行醫(yī)囑、觀察病情、提供基礎(chǔ)護(hù)理、進(jìn)行健康教育等。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸熟悉了醫(yī)院的工作流程和規(guī)章制度，了解了心內(nèi)科患者的特點(diǎn)和護(hù)理需求。

二、工作成果和經(jīng)驗(yàn)

在試用期內(nèi)，我積極參與了心內(nèi)科的各項(xiàng)護(hù)理工作，以下是我在試用期內(nèi)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)：

執(zhí)行醫(yī)囑方面：我能夠準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)生開(kāi)具的醫(yī)囑，包括輸液、口服藥物發(fā)放、心電圖監(jiān)測(cè)等。我認(rèn)真核對(duì)醫(yī)囑內(nèi)容，確保準(zhǔn)確無(wú)誤地執(zhí)行醫(yī)囑。

觀察病情方面：我能夠密切觀察患者的病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并報(bào)告給醫(yī)生。在夜班期間，我特別注重對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，確?；颊叩玫郊皶r(shí)有效的治療。

提供基礎(chǔ)護(hù)理方面：我能夠提供全面的基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，包括口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、排泄護(hù)理等。我注重患者的舒適度和安全，采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施，確保患者的生活質(zhì)量。

進(jìn)行健康教育方面：我能夠根據(jù)患者的疾病特點(diǎn)和護(hù)理需求，開(kāi)展有針對(duì)性的健康教育。通過(guò)健康教育，我能夠幫助患者更好地了解自己的疾病和治療方案，提高患者的自我護(hù)理能力和健康素養(yǎng)。

在試用期內(nèi)，我還遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，例如面對(duì)緊急情況時(shí)的緊張和不確定性。為了解決這些問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的'工作中更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的應(yīng)急處理能力和心理素質(zhì)。

三、反思和規(guī)劃

在試用期內(nèi)的工作中，我認(rèn)為自己在護(hù)士的工作職責(zé)方面發(fā)揮得比較好，但也有一些不足之處需要改進(jìn)。例如在面對(duì)緊急情況時(shí)需要提高自己的應(yīng)急處理能力；在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)需要更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；在觀察病情時(shí)需要更加細(xì)致入微。為了改進(jìn)自己的不足之處和提高工作效率和質(zhì)量，我計(jì)劃在未來(lái)的工作中采取以下措施：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將積極參與醫(yī)院組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。

提高工作效率：我將注重工作流程的優(yōu)化和時(shí)間的合理安排，提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也將積極與同事溝通協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。

關(guān)注患者需求：我將更加關(guān)注患者的需求和感受，采取個(gè)性化的護(hù)理措施，提高患者的滿意度和生活質(zhì)量。同時(shí)，我也將積極參與患者健康教育活動(dòng)，幫助患者更好地了解自己的疾病和治療方案。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作：我將積極參與團(tuán)隊(duì)交流和協(xié)作活動(dòng)，與同事共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，我也將注重與醫(yī)生和其他科室的溝通協(xié)作，共同為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

簡(jiǎn)單的試用期工作總結(jié) 篇2

試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)潔

試用期是一個(gè)新員工進(jìn)入公司后的一個(gè)重要階段，通過(guò)試用期的工作表現(xiàn)，公司可以評(píng)估員工是否能適應(yīng)公司的文化和崗位要求。對(duì)試用期工作進(jìn)行總結(jié)是非常重要的，它不僅可以評(píng)估自己的工作表現(xiàn)，還可以提升自己的職業(yè)發(fā)展。本文將詳細(xì)介紹試用期工作總結(jié)的步驟和內(nèi)容。

第一步：回顧試用期工作的目標(biāo)和要求

我們需要回顧試用期工作的目標(biāo)和要求。試用期通常會(huì)給出一些具體的目標(biāo)和要求，比如熟悉公司的業(yè)務(wù)流程、完成一定量的工作任務(wù)等。我們需要評(píng)估自己是否達(dá)到了這些目標(biāo)和要求，同時(shí)思考自己在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和要求過(guò)程中是否遇到了困難和挑戰(zhàn)。

第二步：總結(jié)試用期工作的成果和亮點(diǎn)

我們需要總結(jié)試用期工作的成果和亮點(diǎn)。在試用期的工作中，我們可能會(huì)完成一些項(xiàng)目或者取得一些成就。這些成果可以是獨(dú)立完成的項(xiàng)目、提出的創(chuàng)新點(diǎn)子、節(jié)省的成本等。同時(shí)，我們還需要關(guān)注自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和貢獻(xiàn)，比如是否能夠有效地與團(tuán)隊(duì)成員合作、是否能夠提出有效的解決方案等。

第三步：分析試用期工作中的問(wèn)題和不足

除了總結(jié)成果和亮點(diǎn)，我們還需要分析試用期工作中的問(wèn)題和不足之處。在試用期的工作中，我們可能會(huì)遇到一些難題和挑戰(zhàn)，比如沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的工作質(zhì)量、與同事發(fā)生沖突等。我們需要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)這些問(wèn)題，并思考如何改進(jìn)和提升自己。同時(shí)，我們還需要反思自己是否能夠合理分配工作時(shí)間和精力，是否能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

第四步：制定未來(lái)的工作計(jì)劃和目標(biāo)

我們需要制定未來(lái)的工作計(jì)劃和目標(biāo)。試用期的工作總結(jié)并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我們需要思考未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，并制定相應(yīng)的工作計(jì)劃和目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是短期的，比如提高某個(gè)具體技能，也可以是長(zhǎng)期的，比如擔(dān)任某個(gè)高級(jí)職位。制定明確的工作計(jì)劃和目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，并為自己的未來(lái)工作努力奮斗。

小編認(rèn)為，試用期工作的總結(jié)不僅是一個(gè)評(píng)估自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，更是為自己的職業(yè)發(fā)展指明方向的重要一步。在總結(jié)試用期工作時(shí)，我們需要回顧工作目標(biāo)和要求，總結(jié)工作的成果和亮點(diǎn)，分析工作中的問(wèn)題和不足，最后制定未來(lái)的工作計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)這些步驟，我們可以更好地總結(jié)自己的試用期工作，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做出合理的規(guī)劃和決策。試用期工作總結(jié)雖然要求詳細(xì)具體且生動(dòng)，但是也要確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。我們需要真實(shí)地反思自己的工作表現(xiàn)，并且對(duì)自己的成果和不足有一個(gè)客觀的評(píng)估。只有這樣，我們才能做出有針對(duì)性的改進(jìn)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

簡(jiǎn)單的試用期工作總結(jié) 篇3

不知不覺(jué)我們已在產(chǎn)科呆了一個(gè)月了，在這一個(gè)月來(lái)，使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)。婦產(chǎn)科不同于其他科室，它的專業(yè)功底是很雄厚的，只有真正的去努力學(xué)會(huì)吃透，才算得上是精益求精。

在帶教王老師的指導(dǎo)下，每個(gè)星期我們都獲得了理論的灌輸，如：?？频闹R(shí)要點(diǎn)，注意事項(xiàng)，護(hù)理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，比方說(shuō)，給嬰兒洗澡時(shí)應(yīng)注意什么，雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W(xué)習(xí)，此外在產(chǎn)房的時(shí)候，為病人消毒皮膚，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教訓(xùn)，努力更正，爭(zhēng)取做好。

通過(guò)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，鞏固婦產(chǎn)科的理論知識(shí)，熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程及其護(hù)理，異常過(guò)程及患病婦女的護(hù)理、計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等，同時(shí)要了解國(guó)內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況，如互動(dòng)式親情沐浴、導(dǎo)樂(lè)分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù)，開(kāi)展護(hù)理科研，撰寫論文，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)踐技能。

產(chǎn)科的實(shí)習(xí)工作雖然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都會(huì)努力積極地去做好！

本人在實(shí)習(xí)期間，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)。

在帶教老師的幫助下，能掌握常見(jiàn)病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。

在實(shí)習(xí)期間，我非常喜歡我的每一位帶教老師。因?yàn)樗齻兌急M最大的努力去教我，而我也努力的去學(xué)習(xí)，彼此都給對(duì)方留下了好印象。在內(nèi)科的時(shí)候，剛到那什么也不熟悉，只能看到那些醫(yī)生每天都很忙，而我卻坐在那里，看者他們做事。心里很不爽。心想：我回去呀，不實(shí)習(xí)了?？墒欠催^(guò)來(lái)想，父母都已經(jīng)給我交錢了，不能浪費(fèi)他們掙的血汗錢呀！第2天的時(shí)候，我的帶教老師帶者我去查病房，查病房回來(lái)就該開(kāi)化驗(yàn)單了，我也不知道怎么開(kāi)，老師就給我講了講，這才明白過(guò)來(lái)。輪到值班的時(shí)候，老師都給我講了講在內(nèi)科的常見(jiàn)病與多發(fā)病，讓我心里有了個(gè)底。在內(nèi)科我首先會(huì)做的第1個(gè)檢查是：心電圖，緊接著就是問(wèn)病史，寫病歷，整出院病歷。就這樣在內(nèi)科呆了2個(gè)月。我該往婦科轉(zhuǎn)了，心里有點(diǎn)依依不舍。

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)自我鑒定：

XX年XX月份我到XX市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的'崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來(lái)的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開(kāi)了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。

簡(jiǎn)單的試用期工作總結(jié) 篇4

一、請(qǐng)就試用期間的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

在試用期前期，我的主要工作內(nèi)容是基本人事資料整理、新員工入職手續(xù)辦理、員工工傷事故處理和熟悉公司組織架構(gòu)，后期主要負(fù)責(zé)招聘工作。

在工作當(dāng)中，一開(kāi)始要適應(yīng)不同的工作作風(fēng)、工作流程和企業(yè)文化。通過(guò)深入了解公司的組織架構(gòu)和企業(yè)文化，修正自己的工作態(tài)度，融入部門的工作氛圍。同時(shí)發(fā)現(xiàn)公司的現(xiàn)有工作方式存在部分問(wèn)題：

1、工傷事故問(wèn)題：管理層人員的基本救護(hù)常識(shí)薄弱，缺少安全培訓(xùn)。工傷事故沒(méi)有明確到部門權(quán)責(zé)當(dāng)中，個(gè)別部門出現(xiàn)為避免負(fù)責(zé)任而私自處理小事故的情況。對(duì)策：定期安排安全知識(shí)培訓(xùn)，建立安全宣傳板；重視工傷事故，無(wú)論大小事故，需立即上報(bào)人力資源部，重大工傷事故需建立檔案，制定改善處理報(bào)告。

2、員工信息混亂：主要體現(xiàn)在花名冊(cè)信息不全、人員異動(dòng)信息不及時(shí)。對(duì)策：盡快引入人事系統(tǒng)，完善員工基礎(chǔ)檔案信息；各部門人員異動(dòng)需及時(shí)上報(bào)人力資源部，考勤信息每周更新，注意曠工人員，更新各部門人員在職信息。

3、個(gè)稅申報(bào)：由于工資表不夠嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)不清晰、格式不一致等問(wèn)題，每月個(gè)稅申報(bào)的流程花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)。

建議：工資表的標(biāo)題、格式重新整理。

4、各工作流程缺乏制度依據(jù)，均根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)解決，例：工傷事故發(fā)生后如何上報(bào)，如何考核、如何報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用，沒(méi)有明確的指示。對(duì)策：建立工傷事故處理制度

二、簡(jiǎn)述您日常主要工作流程（是否有相關(guān)程序書(shū)或管理制度）。

前期：每月社保申報(bào)和個(gè)稅申報(bào)

每天辦理新員工入職手續(xù)

每周更新花名冊(cè)，完善花名冊(cè)信息

每月尾更新商業(yè)險(xiǎn)購(gòu)買名單

后期：每天至少預(yù)約3-5人面試，預(yù)約面試者的`信息登記

每周整理剩余需求崗位的信息

每周了解各部門的需求情況

三、請(qǐng)描述您轉(zhuǎn)正后，下一步的工作目標(biāo)（或績(jī)效改進(jìn)方向）。

通過(guò)招聘工作，了解公司各崗位的工作內(nèi)容，深入了解公司運(yùn)作模式。同時(shí)逐步接手招聘工作，能獨(dú)立制定招聘計(jì)劃，開(kāi)發(fā)招聘渠道，招聘數(shù)據(jù)分析。

簡(jiǎn)單的試用期工作總結(jié) 篇5

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期就要結(jié)束了。這是我人生中一段珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了美好的回憶。

在一個(gè)收獲的季節(jié)，我很榮幸地步入一個(gè)新的，繁榮和充滿活力的企業(yè)，成為公司的一員。成為客服工作中的快樂(lè)使者。謝謝你給我工作的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，你們給了我足夠的包容、支持和幫助，讓我感到溫暖，也為我有機(jī)會(huì)成為公司的一員而感到驚喜。帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望，我們踏上了新的征程，一個(gè)平凡而不平庸的崗位。回顧過(guò)去的三個(gè)月，讓我開(kāi)心又擔(dān)心，有成功也有悲傷。有在煙霧彌漫的房間里發(fā)呆的經(jīng)歷，也有半夜從床上跳起來(lái)的經(jīng)歷，仿佛是生活的縮影，難以忘懷。生活看似緊張，但井然有序。

在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自己的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活和工作環(huán)境，并逐漸進(jìn)入了工作狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我想用三個(gè)階段來(lái)總結(jié)我的工作。

第一，胚胎階段

這期間主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉產(chǎn)權(quán)證、土地證的辦理流程，業(yè)主的咨詢解釋工作，房屋維修整改的流程，涉及的事情比較雜，比較隨意，有時(shí)候著急同時(shí)處理幾件事，有時(shí)候又覺(jué)得無(wú)聊。此外，在這些事情上，缺乏表面的等級(jí)制度。在沒(méi)有充分了解其內(nèi)在屬性的情況下，很難通過(guò)直覺(jué)在第一時(shí)間得到正確的判斷，因?yàn)樵诮邮彰恳粭l信息的時(shí)候，都沒(méi)有明確的識(shí)別哪些是重點(diǎn)哪些不是重點(diǎn)，哪些是緊急哪些不是緊急，哪些信息需要立即傳達(dá)哪些需要過(guò)濾掉。這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和對(duì)公司內(nèi)部整體運(yùn)作的了解是很難把握的。

當(dāng)然，這期間是我犯錯(cuò)的高峰期，尤其是在一些事情的處理上，缺少了一些靈活性和深思熟慮。但是通過(guò)向一些有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，我在后來(lái)的工作中逐漸提高。像我這樣的新人，剛進(jìn)公司，對(duì)一切都充滿陌生和好奇。所以我經(jīng)常追著工程師或者老員工問(wèn)問(wèn)題，他們總能不厭其煩的解釋。讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。我經(jīng)常和業(yè)主交流，能從他們身上學(xué)到在別處學(xué)不到的東西，所以他們都成了我的良師益友。

第二，成長(zhǎng)階段

通過(guò)前一階段的工作表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)同事的指導(dǎo)，對(duì)現(xiàn)階段的工作做了一些調(diào)整，分類制定了日常計(jì)劃，包括客戶部權(quán)證辦理工作、業(yè)主咨詢解釋工作、整改流程工作、業(yè)主談判工作四大類。

在此期間，我協(xié)助部門辦理了權(quán)證，辦理業(yè)主相關(guān)權(quán)證的步驟，辦理需要的資料，辦理過(guò)程中的相關(guān)注意事項(xiàng)。業(yè)主的咨詢解釋工作多種多樣，讓我清楚地看到了自己專業(yè)知識(shí)的不足和服務(wù)質(zhì)量有待提高。我向領(lǐng)導(dǎo)、同事等相關(guān)部門學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的服務(wù)質(zhì)量，讓業(yè)主滿意，讓自己更好的為業(yè)主服務(wù)。在這里，我清楚地認(rèn)識(shí)到，站在我面前的'每一位主人，在我心中都是上帝，我的職責(zé)就是做一個(gè)傳遞快樂(lè)的天使。和專業(yè)人士打交道是硬的科學(xué)技術(shù)，和人打交道是軟的思想藝術(shù)，這就需要我兩手抓，兩手都要硬。

同時(shí)，這種精神也深入到項(xiàng)目的整改中。通過(guò)維修隊(duì)對(duì)房屋質(zhì)量的整改，首先要盡快整改業(yè)主反映的問(wèn)題。必須及時(shí)整改。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題容易影響業(yè)主的居住秩序或者家裝進(jìn)度。但是一旦業(yè)主停工，會(huì)帶來(lái)工期和經(jīng)濟(jì)的損失。更嚴(yán)重的是，會(huì)影響神的心境，破壞新房給他帶來(lái)的愉快心情。一旦車主的心情被破壞，質(zhì)量本身的問(wèn)題就不再是主流，治愈車主心中的創(chuàng)傷就成了我使命的重中之重。

第三，成熟階段

通過(guò)前兩個(gè)月對(duì)工作的不斷熟悉和鍛煉，進(jìn)一步提高了基本的工作技能，工作效率也有了一定程度的提高。報(bào)告的修理次數(shù)是前一時(shí)期的好幾倍。在這種情況下，為了控制這種現(xiàn)象的發(fā)展，有必要對(duì)這些整改原因進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，找出癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥。其中，虛報(bào)、重復(fù)報(bào)修、部分業(yè)主自身裝修操作不規(guī)范占報(bào)修的很大一部分。把這種報(bào)修整改降到最低點(diǎn)，對(duì)于報(bào)修關(guān)閉流程的改進(jìn)是非常重要的，也給我們后期的工作帶來(lái)了便利。鑒于此，在領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的幫助下，部分完善了報(bào)修整改流程。

試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短

日子一天一天過(guò)去，我們馬上將迎接新的任務(wù)，想必你已經(jīng)在準(zhǔn)備工作總結(jié)了，工作總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。寫工作總結(jié)時(shí)需要注意哪些格式呢？小編為大家呈上收集和整理的試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短，供你參考，希望能幫到你。

試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇1)

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段實(shí)習(xí)期中可以說(shuō)是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到提高；憂的是自己還有許多方面有待于提高。

通過(guò)這三個(gè)月學(xué)習(xí)與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責(zé)，對(duì)新公司的注冊(cè)流程有了一個(gè)具體的了解，同時(shí)也對(duì)公司年檢做了初步的接觸。三個(gè)月內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，完成了幾家公司的注冊(cè)及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，例如工作中沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，獨(dú)斷專行，忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)都給予了我足夠的寬容、支持和幫助。

三個(gè)月里，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。今后工作時(shí)間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，較全面地提高自己，為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力！

到公司的一天，我有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì)議，受益匪淺，感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇2)

轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^(guò)去的一年，在×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好電影放映員崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在電影放映員工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的電影放映員所有工作任務(wù)，履行好×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)在×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員崗位上學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在電影放映員工作崗位，但我時(shí)刻

關(guān)注國(guó)際時(shí)事和中-央最新的精神，不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責(zé)，在電影放映員工作崗位上作出對(duì)國(guó)家力所能及的貢獻(xiàn)。

二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異。×××電影放映員工作崗位相關(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高電影放映員崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)電影放映員工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高×××電影放映員工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)×××電影放映員工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并總結(jié)吸取前輩在×××電影放映員工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在×××電影放映員工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。

回顧過(guò)去一年來(lái)在**（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論在思想上，還是工作學(xué)習(xí)上我都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在×××電影放映員工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想理論運(yùn)用到×××電影放映員工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。

在以后的×××電影放映員工作崗位工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)×××電影放映員工作崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

展望新的一年，在以后的**（改成電影放映員崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好電影放映員崗位的本職工作。

同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的電影放映員工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××（改成電影放映員崗位所在的單位）電影放映員崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為**（改成電影放映員崗位所在的單位）做出更大的成績(jī)。

試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇3)

今年以來(lái)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，市衛(wèi)生局按照年初制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、醫(yī)政醫(yī)教工作

認(rèn)真貫徹《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l理》，針對(duì)我市醫(yī)療市場(chǎng)的需求，結(jié)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置實(shí)際，嚴(yán)把醫(yī)療機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入關(guān)，上半年全市新增醫(yī)療機(jī)構(gòu)個(gè)。繼續(xù)做好組織醫(yī)務(wù)人員參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試和執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)工作，共有人通過(guò)了審核參加考試；受理了批名執(zhí)業(yè)醫(yī)師（含執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師）的注冊(cè)申請(qǐng)。同時(shí)，繼續(xù)做好醫(yī)師資格認(rèn)定遺留問(wèn)題的補(bǔ)充申報(bào)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村醫(yī)生管理?xiàng)l例》，根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于認(rèn)真做好鄉(xiāng)村醫(yī)生注冊(cè)管理及證書(shū)發(fā)放工作的通知》，嚴(yán)格按照注冊(cè)條件，對(duì)名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行注冊(cè)。同時(shí)，為加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理，將我市持有鄉(xiāng)村醫(yī)生（士）資格證書(shū)的個(gè)體診所變更為村衛(wèi)生室。

堅(jiān)持開(kāi)展送衛(wèi)生下鄉(xiāng)、衛(wèi)生支農(nóng)工作。今年年初，我局在市醫(yī)院、中醫(yī)院抽調(diào)部分醫(yī)護(hù)骨干組成醫(yī)療小分隊(duì)，開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)主要對(duì)象為偏遠(yuǎn)、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，活動(dòng)為期天，共診治余人次，為基層衛(wèi)生人員開(kāi)展系列講座余場(chǎng)次，培訓(xùn)達(dá)余人次。

加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理。積極開(kāi)展“醫(yī)院管理年，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為”活動(dòng)，結(jié)合我市實(shí)際，制定了“××市開(kāi)展‘醫(yī)院管理年，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為’方案”，同時(shí)，下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量安全管理的通知》，對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、安全工作作出進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)廣泛開(kāi)展。上半年全市共有人參加了無(wú)償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量達(dá)萬(wàn)毫升。

鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)科研和進(jìn)修。上半年共有名在職衛(wèi)生人員申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。組織做好醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng)。積極開(kāi)展由“好醫(yī)生醫(yī)學(xué)教育中心”網(wǎng)站承辦的遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，截至目前，已有人報(bào)名參加該項(xiàng)活動(dòng)。

二、疾病預(yù)防控制工作

大力宣傳新的《傳染病防治法》。通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體以及培訓(xùn)班、宣傳欄等多種形式廣泛開(kāi)展對(duì)新的《傳染病防治法》的宣傳活動(dòng)，并取得了一定成效。認(rèn)真做好夏秋以霍亂為重點(diǎn)的腸道傳染病防治工作。月日起，全市各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)腹瀉病門診，加強(qiáng)疫情報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作。

全力做好流腦防治工作。去年月份，我省部分地區(qū)出現(xiàn)流腦病例，我市市委、市政府高度重視，我局行動(dòng)迅速，制定全市流腦防治工作預(yù)案，并根據(jù)上級(jí)明傳電報(bào)等一系列流腦防治工作的指示精神及時(shí)制定了我市流腦防治工作措施，印發(fā)各地貫徹執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展衛(wèi)生系統(tǒng)全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，市、鄉(xiāng)、村累計(jì)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員人次。同時(shí)，部署市疾病預(yù)防控制中心做好預(yù)防接種工作，確保社會(huì)穩(wěn)定，流腦防治工作平穩(wěn)運(yùn)行。據(jù)統(tǒng)計(jì)，工作中共發(fā)放宣傳材料萬(wàn)余份，接種流腦疫苗萬(wàn)人次（近年累計(jì)接種近萬(wàn)人次）。

廣泛開(kāi)展健康教育，努力提高全民防病意識(shí)?！啊そY(jié)核病防治日”，“·全民查螺日”，“·愛(ài)眼日”等衛(wèi)生日期間，組織市醫(yī)院、市疾病預(yù)防控制中心、市地方病防治站等醫(yī)療單位的相關(guān)醫(yī)務(wù)人員走上街頭，開(kāi)展咨詢義診活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院制作了淺顯易懂的宣傳材料，向廣大村民宣傳防病知識(shí)。

試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇4)

首先，對(duì)于能進(jìn)入某公司工作使我感到非常榮幸。在項(xiàng)目部2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)我而言時(shí)間是不短的，每天都是充實(shí)忙碌的；回顧這2個(gè)月的工作，無(wú)論在思想意識(shí)還是再工作態(tài)度上，都讓我學(xué)到很多，也有深刻的體會(huì)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，我已經(jīng)基本能較好的完成自己的本職工作。

在來(lái)公司之前，腦海里對(duì)工地上的認(rèn)識(shí)只停留在別人的經(jīng)歷、自己所見(jiàn)以及一些個(gè)人想象的層面上。

在海南的工地上，認(rèn)認(rèn)真真的關(guān)注了毛石的砌筑。這次實(shí)習(xí)是分為二個(gè)時(shí)間段的，初次上工地時(shí)，表現(xiàn)的很盲目，只大概明白自己的任務(wù)與責(zé)任，但是卻不知道怎么具體去實(shí)施和發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督以及指導(dǎo)作用，僅僅是跟著帶班人后面轉(zhuǎn)悠，不知道怎么找到一個(gè)較好的切入點(diǎn)盡快進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的正常軌道。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、解疑以及同事的幫助，使我懂得怎么結(jié)合圖紙和現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度，通過(guò)施工手冊(cè)了解相關(guān)的施工要求及規(guī)范，從而在現(xiàn)場(chǎng)能發(fā)現(xiàn)施工中的一些不足及不規(guī)范的地方，并給與提醒及糾正。從毛石砌筑上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)深深的了解到毛石的砌筑方法及基本步驟；在保證質(zhì)量上，還要保證原材料的合格，比如沙、石等；砂漿的飽滿及養(yǎng)護(hù)對(duì)結(jié)構(gòu)也有關(guān)鍵性的影響。

這個(gè)項(xiàng)目是后期工作，主要是資料整理。當(dāng)初以為資料只要按照一定的順序和要求的格式排列就行。在整理的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)整理資料并非想象的那么簡(jiǎn)單，資料是跟著現(xiàn)場(chǎng)及施工圖來(lái)完善的，在不了解施工圖和一些重要的施工工藝時(shí)，有些資料就不知道怎么做，不知道是缺少還是本來(lái)就沒(méi)有，還是和其他部位的資料整合在一起的。每部分資料都是息息相關(guān)的，在時(shí)間上，資料都是有一定的'先后順序，比如先是鋼筋安裝，再是模板安裝。在資料收集的時(shí)候，并不是死板的檢驗(yàn)批的規(guī)律來(lái)收集的，只要滿足相關(guān)規(guī)范要求，適當(dāng)延長(zhǎng)和縮短都是可行的。資料最好是跟著現(xiàn)場(chǎng)來(lái)一步步收集完善來(lái)，到最后面很多資料就要花更多的力氣去補(bǔ)充完整，甚至有些是不可彌補(bǔ)的。這些資料其實(shí)平時(shí)每天只要半小時(shí)，就能辦的妥妥當(dāng)當(dāng)。這也是給我今后提個(gè)醒，今日任務(wù)今日畢。不要養(yǎng)成明日復(fù)明日的習(xí)慣。

項(xiàng)目部還組織新人安全教育，崔工通過(guò)講解安全要求及規(guī)范，并結(jié)合身邊和親身經(jīng)歷的一些安全事故，使我牢記住工地上的一些正確操作規(guī)范，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)處理。牢記三不傷害！在工地上，我一直牢記“生產(chǎn)再忙，安全不忘”八個(gè)字。時(shí)時(shí)注意安全，刻刻關(guān)注安全隱患。崔工時(shí)時(shí)就現(xiàn)場(chǎng)題材，廣泛拓展，給我講解安全事故，及小隱患帶來(lái)的嚴(yán)重后果。只有在保證員工安全的前提下，員工才能正常、高效工作，項(xiàng)目才能正常生產(chǎn)。

在工作上，要秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要有一顆積極向上的心態(tài)。一直以來(lái)，我都自以為自己是一個(gè)比較細(xì)心，做事盡量做到更好的人。通過(guò)2個(gè)月的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)自己所謂的這些跟別人相差太遠(yuǎn)。要改進(jìn)的地方還很多，不過(guò)我一顆積極向上的心卻從未改變過(guò)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，自己學(xué)會(huì)了淡定、從容。

遇事學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待，只有保持一顆冷靜的心，才能更好的處理事情。雖然目前會(huì)的很有限，但我會(huì)堅(jiān)持主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這2個(gè)月的時(shí)間里，也發(fā)現(xiàn)了自己很多為人處世的不足之處，幸虧有同事們的熱心提醒，一句“好的”、“好吧”意思差距其實(shí)很大。

對(duì)于個(gè)人的缺點(diǎn)，自己往往是很難發(fā)現(xiàn)的，只有在工作中，在與人的交流中，慢慢的發(fā)現(xiàn)自不足之處，發(fā)現(xiàn)了就盡量、盡早改正。在工期稍長(zhǎng)點(diǎn)的工程中，有些重要的事情可能就會(huì)模糊化。為以防將來(lái)的查找，我覺(jué)得筆記就是個(gè)很好的東西。所以我建議：特別是新員工能每天寫點(diǎn)筆記，這能加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)；也能將重點(diǎn)記錄，方便以后翻找；還能提高一個(gè)人的素養(yǎng)。

目前側(cè)重于學(xué)習(xí)，剛出校門，有很多很多等待我去學(xué)習(xí)，2個(gè)月僅僅只是個(gè)開(kāi)始，可能還要通過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，才能系統(tǒng)的掌握一個(gè)項(xiàng)目的全部運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程。僅僅知道還是不夠，會(huì)才是重點(diǎn)。會(huì)了才能在任何的崗位做到更好。

總之，我很感謝公司為我提供進(jìn)步和發(fā)揮能力的舞臺(tái)，在未來(lái)的事業(yè)生涯里，我會(huì)督促自己加倍努力，爭(zhēng)取在工作和心態(tài)上面取得更為滿意的進(jìn)步，不斷從問(wèn)題中總結(jié)并吸取教訓(xùn)，保證工作越做越好，做一名合格的公司員工。在提升自己各方面能力的同時(shí)也為公司帶來(lái)效益！

試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇5)

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我加入國(guó)稅局這個(gè)圣神而又莊嚴(yán)的大集體已經(jīng)一年了。雖然這段時(shí)間忐忑過(guò)，迷茫過(guò)，工作上出過(guò)錯(cuò)誤，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，一年里自己收獲了秋天豐碩的果實(shí)。在此，我將自己這一年里的工作總結(jié)為如下三點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)方面

我作為一名外專業(yè)的學(xué)生通過(guò)自己的努力擠過(guò)了熙熙攘攘的人群通過(guò)了20xx國(guó)考成為一名國(guó)稅人員。雖然復(fù)試時(shí)考過(guò)專業(yè)課，但自己也只是通過(guò)一小段時(shí)間學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛，畢竟自己的專業(yè)英語(yǔ)與稅務(wù)知識(shí)幾乎沒(méi)有一點(diǎn)交集，所以當(dāng)自己踏入國(guó)稅大門的時(shí)候稅務(wù)專業(yè)知識(shí)可以說(shuō)是零。還好省局組織了七十天的初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在這段時(shí)間里，培訓(xùn)學(xué)校的老師們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里把稅收基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，法律基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)管理整體把握，全面的給我們講解了一番，讓我對(duì)稅務(wù)專業(yè)知識(shí)有了初步的了解。參加工作后，為了督促自己繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，報(bào)考了20xx年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，并且順利通過(guò)了其考試。年初開(kāi)始省局組織的崗位練兵活動(dòng)，也一直督促著自己不斷學(xué)習(xí)著，并且有了更大的進(jìn)步。自己知道稅務(wù)知識(shí)涉及面廣，程度深，不是三個(gè)月，甚至三年就可以學(xué)通的，這將是伴隨自己一生的專業(yè)，也將是自己一生要不斷努力學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)。

二、業(yè)務(wù)技能方面

初任培訓(xùn)結(jié)束后，自己有幸被分在辦稅服務(wù)廳工作。初踏崗位，自己激動(dòng)過(guò)緊張過(guò)，因?yàn)橛腥齻€(gè)月的培訓(xùn)自己還自信滿滿，但接觸工作后才知道理論與實(shí)際操作還是有一定差距的。一開(kāi)始自己在前輩同事們的指導(dǎo)下只操作最簡(jiǎn)單的車購(gòu)稅業(yè)務(wù)，但僅僅是這一項(xiàng)業(yè)務(wù)自己也是頻頻出錯(cuò)，不是把留檔資料和給納稅人的資料弄混，就是在操作的某個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，最后總還得前輩同事幫我改正。后來(lái)在同事們的指導(dǎo)下自己慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始接觸稅務(wù)登記、變更、注銷，發(fā)票驗(yàn)舊發(fā)售，發(fā)票認(rèn)證，納稅申報(bào)等各種業(yè)務(wù)，就連復(fù)雜的違章處罰也可以順利操作了?，F(xiàn)在自己終于可以擔(dān)任綜合窗口的崗位了，看著納稅人從自己的窗口滿意的離去，真的覺(jué)得很自豪。自己以后一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)取更多更好的為納稅人服務(wù)。

三、服務(wù)意識(shí)方面

以前沒(méi)有參加工作時(shí)，自己經(jīng)常接觸的服務(wù)窗口就是車票出售窗口和銀行窗口，并且經(jīng)常會(huì)碰到服務(wù)態(tài)度不好的人員，自己當(dāng)時(shí)就想以后自己要是在服務(wù)窗口一定真誠(chéng)的對(duì)待每一位來(lái)辦事的人。等自己真真走上服務(wù)崗位時(shí)才知道，基層窗口崗位每天工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，想做到時(shí)刻保持微笑的對(duì)待每一位納稅人對(duì)自己來(lái)說(shuō)真的不是一件容易的事。自己剛開(kāi)始業(yè)務(wù)不熟練，自己本來(lái)就很急躁，忙的焦頭爛額的時(shí)候，很難保持最好的服務(wù)態(tài)度，尤其是碰到那些態(tài)度本身就不好的納稅人，自己委屈過(guò)，迷茫過(guò)。慢慢的每天看到大廳納稅人人來(lái)人往，常常人群擁擠，從隊(duì)伍的排頭看不到隊(duì)伍的排尾，無(wú)論是即將成為納稅人的還是納稅人進(jìn)行時(shí)的，還是即將注銷納稅人資格的，他們都要通過(guò)辦稅窗口來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的要求。辦稅窗口的服務(wù)意識(shí)態(tài)度直接關(guān)系到國(guó)稅的形象。而窗口人員就是國(guó)稅形象的第一代言人，所以自己必須嚴(yán)格要求自己，以自己最好的狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一位納稅人，我相信自己給納稅人一個(gè)微笑，納稅人不會(huì)還自己一個(gè)冷眼的。同時(shí)自己不斷像前輩們學(xué)習(xí)他們調(diào)節(jié)工作與個(gè)人情緒的關(guān)系的方法，努力做到絕不把個(gè)人情緒帶到工作崗位中。

一年來(lái)自己在工作上有很多收獲，同時(shí)自己也有很多不足，如工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，工作中經(jīng)常粗心，急躁等壞習(xí)慣，在以后的工作中，自己一定會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，像前輩們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把工作做的更好。最后像在這一年里幫助我指導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真摯的感謝。

試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇6)

三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在這三個(gè)月中是我收獲頗豐的一個(gè)階段，通過(guò)三個(gè)月的試用讓我真正了解到值長(zhǎng)崗位的性質(zhì)、職責(zé)和這個(gè)崗位的重要性，心中既有喜悅，也倍感責(zé)任。

值長(zhǎng)就像紐帶連接著生產(chǎn)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，要能協(xié)調(diào)每個(gè)崗位之間的工作，保證生產(chǎn)的有序進(jìn)行。在我剛調(diào)入一廠丁值時(shí)對(duì)自己的工作很朦朧，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)所以感覺(jué)工作無(wú)從下手，這時(shí)季春雷值長(zhǎng)和公司的領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助，通過(guò)學(xué)習(xí)他們對(duì)工作的處理方式，怎樣調(diào)節(jié)工作的氛圍，怎樣協(xié)調(diào)運(yùn)行與檢修之間的工作配合等等，使我的工作漸漸地走上了正軌。

通過(guò)這段時(shí)間的工作有如下感想：

一、思想工作。工作以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力在思想、學(xué)習(xí)、工作上都取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)將公司的精神傳遞給每一位同事。

二、工作中。在工作中要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，因?yàn)檫@關(guān)系到同事的人身和公司設(shè)備的安全，絕對(duì)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，對(duì)于不清楚的一定要自己親自去確認(rèn)，對(duì)于嚴(yán)重問(wèn)題的要及時(shí)匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。人無(wú)完人在工作中肯定會(huì)遇到自己不懂的，一定要能放下自己所謂的身段，虛心的向別人請(qǐng)教。一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是渺小的，只有和所有的同事團(tuán)結(jié)起來(lái)組建一個(gè)強(qiáng)大的集體這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同時(shí)還要不斷地提高自己的自身素質(zhì)，以便使自己更快的適應(yīng)公司的發(fā)展形勢(shì)，能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

三、生活中。在生活中要多關(guān)心自己的同事，對(duì)于力所能及的事情要及時(shí)的提供幫助，保證和諧的生活氛圍。

通過(guò)這幾個(gè)月的鍛煉，讓我做每項(xiàng)工作有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)。我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)遵照值長(zhǎng)崗位職責(zé)的要求，認(rèn)真做好生產(chǎn)運(yùn)行的調(diào)度指揮工作，積極調(diào)動(dòng)全職職工的工作積極性，努力完成全年的工作任務(wù)。

試用期工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇7)

生活委員試用期工作總結(jié)范文_試用期工作總結(jié)

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的生活委員試用期工作總結(jié)范文_試用期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的王輔導(dǎo)員老師、輔導(dǎo)員助理學(xué)長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！本人生活委員（男）宿馳，很榮幸能在此向諸位匯報(bào)我于這一個(gè)月中的工作開(kāi)展情況和個(gè)人的心得體會(huì)：

一、工作情況小結(jié)：

1、對(duì)寢室文化節(jié)的工作：

10月30日左右，貫徹輔導(dǎo)員老師指示，與班長(zhǎng)李超、心理委員王志剛一起出演寢室生活小dv，并與心理委員王志剛一起拍攝男生寢室生活照。

2、對(duì)班級(jí)信箱的定期查看工作：

如所承諾，本人于每周二、五定期打開(kāi)并查看于國(guó)定正門的136號(hào)班級(jí)信箱，但迄今沒(méi)有一封郵件。

3、分發(fā)住宿費(fèi)收據(jù)工作：

11月11日—11月12日期間，與生活委員鄧波爾共同將全體同學(xué)住xx發(fā)放到每位同學(xué)手中，并做好簽名工作，得到同學(xué)們的積極配合。

4、體育文化節(jié)運(yùn)動(dòng)員的.后勤保障工作：

與生活委員鄧波爾共同負(fù)責(zé)班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)物品的購(gòu)買和分發(fā)工作。

5、班級(jí)班費(fèi)的收取工作

10月27日，與生活委員鄧波爾共同收取班級(jí)班費(fèi)，并得到同學(xué)們的積極配合。

6、對(duì)班級(jí)物品的保管工作

如所承諾，本人與專門地點(diǎn)將迎新晚會(huì)短劇道具等一應(yīng)班級(jí)所屬物品統(tǒng)一存放，并在寢室小dv中使用。

7、出席院團(tuán)委的班委工作會(huì)議

與班長(zhǎng)xxx、團(tuán)支書(shū)xxx共同出席學(xué)院團(tuán)委關(guān)于班委考評(píng)制度的會(huì)議。

二、個(gè)人心得體會(huì)

由衷地感謝輔導(dǎo)原來(lái)是對(duì)我工作的大力支持與幫助和每位同學(xué)對(duì)我工作的積極配合，使我對(duì)這份工作更加充滿了熱情與干勁，并深深的熱愛(ài)著這份工作。希望在未來(lái)的大學(xué)生活中，本人能更好地更全面的為大家的生活服務(wù)！謝謝！

試用期簡(jiǎn)單總結(jié)優(yōu)選

小編為您特別精選的“試用期簡(jiǎn)單總結(jié)”一定不會(huì)讓您失望，很多人都有寫自己的心得計(jì)劃總結(jié)等文章的習(xí)慣，近年來(lái)范文的重要性得到了更多的關(guān)注和關(guān)心。我們寫作時(shí)可以將許多范文引用到文章中。當(dāng)我們需要用到范文時(shí)，要去哪里找呢？

試用期簡(jiǎn)單總結(jié)【篇1】

財(cái)務(wù)部門是公司的重要組成部分，在公司的日常運(yùn)營(yíng)中扮演著至關(guān)重要的角色。在招聘新員工時(shí)，財(cái)務(wù)部門也要經(jīng)過(guò)一定的試用期來(lái)評(píng)估新員工的能力和適應(yīng)性。試用期總結(jié)是評(píng)估員工表現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，下面我們就來(lái)詳細(xì)看看如何進(jìn)行一次財(cái)務(wù)部門的試用期總結(jié)。

試用期總結(jié)需要明確評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在試用期初，財(cái)務(wù)部門和新員工應(yīng)明確制定工作目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以便在試用期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)估。這些評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)可以包括工作效率、工作質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。通過(guò)設(shè)定明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，可以更加客觀地評(píng)估新員工的工作表現(xiàn)，為試用期總結(jié)提供有力的依據(jù)。

試用期總結(jié)需要及時(shí)反饋。在試用期過(guò)程中，財(cái)務(wù)部門應(yīng)及時(shí)對(duì)新員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反饋。如果發(fā)現(xiàn)新員工存在工作不足或表現(xiàn)不佳的地方，應(yīng)及時(shí)指出并幫助新員工進(jìn)行改進(jìn)。及時(shí)的反饋不僅可以幫助新員工取得進(jìn)步，也可以讓財(cái)務(wù)部門更好地了解新員工的工作情況，為試用期總結(jié)提供更加全面的數(shù)據(jù)。

試用期總結(jié)需要全面綜合評(píng)估。在試用期結(jié)束時(shí)，財(cái)務(wù)部門應(yīng)對(duì)新員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面綜合的評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容可以包括工作態(tài)度、專業(yè)知識(shí)、溝通能力等方面。通過(guò)全面綜合的評(píng)估，可以更好地了解新員工的工作能力和潛力，為是否正式錄用提供決策依據(jù)。

試用期總結(jié)需要建立檔案?jìng)洳椤Ｔ谠囉闷诳偨Y(jié)后，財(cái)務(wù)部門應(yīng)將總結(jié)結(jié)果記錄在員工檔案中，并留存?zhèn)洳?。試用期總結(jié)的檔案可以作為員工工作表現(xiàn)的重要參考資料，也可以為今后的員工評(píng)定和晉升提供數(shù)據(jù)支持。建立完善的員工檔案可以幫助財(cái)務(wù)部門更好地管理員工隊(duì)伍，保證公司的運(yùn)營(yíng)順利進(jìn)行。

財(cái)務(wù)部門的試用期總結(jié)是評(píng)估新員工適應(yīng)性和工作能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)明確評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)反饋、全面綜合評(píng)估和建立檔案?jìng)洳榈却胧梢愿玫卦u(píng)估新員工的工作表現(xiàn)，為公司的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)提供有力支持。希望以上內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助，謝謝！

試用期簡(jiǎn)單總結(jié)【篇2】

試用期總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。就我在電廠化學(xué)試用期的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我在這段時(shí)間內(nèi)得到了很多的鍛煉和成長(zhǎng)。下面我將從不同的方面對(duì)我的試用期進(jìn)行總結(jié)。

在工作內(nèi)容方面，我負(fù)責(zé)了電廠化學(xué)部門的日常工作，包括化學(xué)試驗(yàn)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)和化學(xué)處理等等。通過(guò)在實(shí)際工作中的實(shí)踐，我學(xué)到了很多化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧，并且能夠熟練操作和進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。在日常的水質(zhì)監(jiān)測(cè)中，我積極主動(dòng)地參與了現(xiàn)場(chǎng)采樣和實(shí)驗(yàn)室分析工作，并且通過(guò)與同事的交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水質(zhì)分析技能。在化學(xué)處理方面，我積極協(xié)助主管完成工藝優(yōu)化和問(wèn)題處理，針對(duì)不同的情況提出合理的建議并且得到了認(rèn)可。

在團(tuán)隊(duì)合作方面，我始終保持著良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中，我和同事們互相配合，相互學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題。在化學(xué)試驗(yàn)過(guò)程中，我和同事們共同制定實(shí)驗(yàn)方案，配合實(shí)驗(yàn)操作，并且及時(shí)交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果和問(wèn)題，從而提高工作效率和實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。我也積極參加團(tuán)隊(duì)的討論會(huì)和培訓(xùn)課程，和同事們一起分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，共同提高自己的專業(yè)水平。

在工作態(tài)度方面，我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作。我總是按時(shí)完成工作任務(wù)，并且保持高度的工作積極性。在遇到新的工作挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究相關(guān)資料和文獻(xiàn)，以提前做好準(zhǔn)備。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)積極主動(dòng)地尋求幫助和解決方案，并且持續(xù)改進(jìn)自己的工作方法和流程。同時(shí)，我也注重工作中的細(xì)節(jié)和精確度，盡力做到事無(wú)巨細(xì)，力求做到最好。

在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我認(rèn)為這段試用期的工作給了我很多的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的能力和提升自己的技術(shù)水平。通過(guò)與同事的合作和交流，我學(xué)到了很多實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，并且得到了很多同事和上司的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，我也不斷地反思和總結(jié)自己的工作表現(xiàn)，尋找自己的不足和改進(jìn)的空間，以期在今后的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

小編認(rèn)為，這段試用期的工作給了我很多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在工作內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、工作態(tài)度和個(gè)人成長(zhǎng)等方面都取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)。我將會(huì)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作情緒，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為電廠化學(xué)部門的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給其他同事，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，不斷追求卓越，并取得更好的工作成果。

試用期簡(jiǎn)單總結(jié)【篇3】

大學(xué)終于離我遠(yuǎn)去，但是于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是，在園長(zhǎng)、助理、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

首先，在保教方面。

消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

難點(diǎn)，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對(duì)此，在工作之初，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

教學(xué)實(shí)踐能力方面，我認(rèn)真鉆研，虛心向他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。

其次，在師德方面。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì)兒童的愛(ài)心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子，樹(shù)立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助，學(xué)會(huì)寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對(duì)孩子要有耐心，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué)，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

再次，在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平，提高口語(yǔ)能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境。

最后，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

試用期簡(jiǎn)單總結(jié)【篇4】

在這充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的試用期中，我通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，得到了自我提升和成長(zhǎng)。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)回顧這段時(shí)間的所見(jiàn)所聞，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

試用期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全新的挑戰(zhàn)。在新環(huán)境中，我需要快速適應(yīng)公司的文化和工作方式，明確自己的職責(zé)和目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷改進(jìn)和完善自己的工作方式。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思，我逐漸找到了適合自己的工作方式，提高了工作效率，減少了錯(cuò)誤和失誤。

試用期也是一次自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。在工作中，我通過(guò)主動(dòng)承擔(dān)重要任務(wù)和挑戰(zhàn)自己的能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與討論和合作，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率和成績(jī)。

試用期也是一次思維開(kāi)拓和知識(shí)更新的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，不斷拓展自己的視野和思維，提高了自己的綜合能力和應(yīng)變能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷提高在公司的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。

通過(guò)這次試用期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問(wèn)題。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持努力和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷提高在公司的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，為公司的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

這段試用期給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也為我提供了成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)不懈地努力和學(xué)習(xí)，我逐漸找到了適合自己的工作方式，提高了工作效率，減少了錯(cuò)誤和失誤，為未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為公司的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

試用期簡(jiǎn)單總結(jié)【篇5】

本人20xx年6月畢業(yè)于南京工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)(數(shù)控)，并于同年6月進(jìn)入蘇州朗格電氣有限公司在質(zhì)量管理中心從事檢驗(yàn)工作，隨后鑒于我對(duì)高低壓開(kāi)關(guān)柜知之甚少且考慮到今后的職業(yè)規(guī)劃，我于20xx年10月主動(dòng)提出希望到華眾質(zhì)檢部學(xué)習(xí)的申請(qǐng)，并于同年10月調(diào)入華眾質(zhì)檢部工作至今。

在這一年多的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

在公司工作的這一年多時(shí)間里，我完成的工作如下：

1、能熟練操作包括彈簧拉壓試驗(yàn)機(jī)、電導(dǎo)儀、工頻耐壓儀、二次耐壓測(cè)試儀、回路電阻測(cè)試儀等多個(gè)部門檢驗(yàn)測(cè)試儀器；

2、協(xié)助技術(shù)部LNV組的研發(fā)人員完成對(duì)新產(chǎn)品碟簧超程的力值的拉壓測(cè)試以及數(shù)據(jù)采集工作

3、已能獨(dú)立完成對(duì)10KV真空斷路器包括電氣特性、二次耐壓測(cè)試、回路電阻以及工頻耐壓等在內(nèi)的出廠試驗(yàn)的檢驗(yàn)工作；

4、參與部門對(duì)各種測(cè)試儀器的操作規(guī)范和出廠試驗(yàn)的編制工作，并獨(dú)立完成了VLG電氣操作檢驗(yàn)規(guī)范編制的工作；

5、在公司多位資深技術(shù)員都被派出服務(wù)的情況下，挺身而出并獨(dú)立完成高低壓開(kāi)關(guān)柜的檢驗(yàn)工作；

6、及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖紙的錯(cuò)誤，及時(shí)匯報(bào)技術(shù)部并設(shè)計(jì)人員協(xié)商解決方案；

7、協(xié)助市場(chǎng)部的售后服務(wù)人員解決本市項(xiàng)目的各種售后問(wèn)題；

8、獨(dú)立完成河北敬業(yè)、徐州統(tǒng)一、華電下沙等多個(gè)異地項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試、現(xiàn)場(chǎng)送電、現(xiàn)場(chǎng)售后的工作。

想到我已經(jīng)畢業(yè)一年多了，回想起我在蘇州朗格電氣的工作與學(xué)習(xí)的這一年，我感慨萬(wàn)分！雖然我經(jīng)驗(yàn)不足有待歷練，但敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和可愛(ài)同事總會(huì)經(jīng)常提點(diǎn)我！雖然我存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)與不足，但敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和可愛(ài)同事總會(huì)包容愛(ài)護(hù)我！

在以后的工作中，我會(huì)更加努力，努力做的更好，加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的整合，不斷的.調(diào)整自己的思維方式與工作方法。通過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉身助理工程師，請(qǐng)組織考核評(píng)審。謝謝！