it技術培訓方案

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常言道：“群眾的眼睛是雪亮的”，根據部門負責人的要求，我們需要立即制定一份工作方案。方案的制定將為我們提供更明確的方向，那么如何編寫一份出色的方案呢？為了幫助您更好地了解"it技術培訓方案"，我為您準備了一些相關資料。相信通過閱讀這篇文章，您的生活將變得更加充實多彩！

it技術培訓方案 篇1

軟件技術培訓方案

數據庫軟件培訓方案

一、培訓目的

本項目要求的培訓目的是：通過數據庫軟件的日常應用和技術的培訓，提高用戶內部員工對數據庫軟件的it技能和業(yè)務技能。

本項目培訓要達到如下目的：保證用戶能夠掌握本數據庫軟件的使用、維護和管理，達到能獨立進行數據庫操作及運維等目的，以保障系統能夠安全穩(wěn)定運行。

二、培訓對象

本項目的培訓對象包括對負責項目建設、運營和維護的專業(yè)人員進行培訓，對使用數據庫的各類業(yè)務人員進行培訓。用戶培訓包括對使用數據庫的員工進行應用程序培訓。

專業(yè)培訓包括：對相關人員進行數據庫軟件的操作、管理和運維培訓。

三、培訓師資

甲骨文公司為本項目指派的培訓人員是參與項目師是并具有一定教學經驗的培訓人員。

四、培訓計劃

4.1培訓方式

根據用戶多層次、寬范圍的培訓需求，培訓方式分為技術講座、操作演示、參觀學習等。

4.2 技術講課

技術講座是安排用戶方專業(yè)人員和用戶進行集中的技術講座培訓。在集中培訓過程中，將采用投影儀、教學軟件等培訓設備，以電子黑板的形式進行培訓教學，方便學員學習、理解培訓內容。

4.3操作示范

在實施各級信息系統部署和技術服務過程中，將根據各級用戶的具體情況，對技術人員進行現場演示。

4.4參觀學習

根據甲方提出的要求業(yè)務指導、技術咨詢等要求，乙方可安排參觀學習的培訓，確保培訓人員對系統重點關注問題、實際操作等方面獲得全面掌握。

五、培訓內容

本項目培訓課程包括系統使用培訓和系統運維培訓，培訓內容涉及系統相關技術、操作和管理。具體培訓課程及內容如下：

【篇二：產品服務及培訓方案】

第1章技術支持及售后服務方案

1.1 技術支持與服務計劃

1.1.1服務體系

向用戶提供持續(xù)、高效、快捷，及專業(yè)化、標準化、多元化、產品化的服務，樹立以用戶為中心的工作作風，以用戶滿意作為衡量一切服務工作的準繩是xx公司一直以來的企業(yè)宗旨。

目前，公司已建立用戶服務中心，實行高效的內部管理，對外提供優(yōu)質服務。

1.1.2服務內容

質保期內的技術支持和服務包括：

? 產品**技術支持服務

? 產品現場安裝、配置服務

? 系統優(yōu)化、咨詢服務

? 產品7*24急救服務

? 定期**巡檢服務

1.1.3售后服務方式

? 現場服務。根據用戶要求，派技術人員到現場解決問題，并提交問題報告

告。 ? ****服務。****：。

? 傳真服務。傳真號碼：。

? 電子郵件服務。郵件地址：。

1.2 突發(fā)事件處置方案

為了加強和規(guī)范對重大突發(fā)事件處置工作的管理，提高應對系統的重大突發(fā)事件的能力，確?？蛻魳I(yè)務系統的正常運行，最大限度地預防和減少重大突發(fā)事件造成的系統無法正常運轉，保障系統穩(wěn)定、正常工作。

1.先期處置。重大突發(fā)事件發(fā)生后，用戶應在使用說明書的指導下進行應急處理，并及時將情況通知xx公司。

2.應急響應。公司接到突發(fā)事件通知后要立即響應，由經驗豐富的技術支持工程師在規(guī)定時間內趕到現場，處理問題，待問題處理完畢及時匯總報告，上報用戶方領導。

3.事后跟蹤。應急處理結束后，應定期對系統進行跟蹤檢查，防止類似事件再次發(fā)生。

4.宣傳與培訓。針對突發(fā)事件要及時匯總，深入分析問題，制定科學處理方法，整理成手冊文檔，對用戶方進行應對突發(fā)事件的宣傳和培訓。

5.定期巡訪。為保證系統長期穩(wěn)定運行，xx公司將根據合同要求，定期通過**和電子郵件訪問用戶，有效防止系統故障。

第2章培訓方案

2.1 培訓目的

本項目要求的培訓目的是：通過數據庫軟件的日常應用和技術的培訓，提高用戶內部員工對數據庫軟件的it技能和業(yè)務技能。

本項目培訓要達到如下目的：保證用戶能夠掌握本數據庫軟件的使用、維護和管理，達到能獨立進行數據庫操作及運維等目的，以保障系統能夠安全穩(wěn)定運行。

2.2 培訓對象

本項目的培訓對象包括對負責項目建設、運營和維護的專業(yè)人員進行培訓，對使用數據庫的各類業(yè)務人員進行培訓。

?用戶培訓包括對使用數據庫的員工進行應用程序培訓。

？ 專業(yè)培訓包括：為相關人員改善數據庫軟件的運行，管理以及運行和維護

行專門的培訓。

2.3 培訓師資

xx公司為本項目指派的培訓人員是參與過項目師是并具有一定教學經驗的培訓人員。

2.4 培訓計劃

2.4.1培訓方式

根據用戶多層次、寬范圍的培訓需求，培訓方式分為技術講座、操作演示、參觀學習等。

? 技術講課

技術講座是安排用戶方專業(yè)人員和用戶進行集中的技術講座培訓。在集中培訓過程中，將采用投影儀、教學軟件等培訓設備，以電子黑板的形式進行培訓教學，方便學員學習、理解培訓內容。

? 操作示范

xx在實施各級信息系統部署和技術服務過程中，將根據各級用戶的具體情況，對技術人員進行現場演示。

? 參觀學習

根據甲方提出的要求業(yè)務指導、技術咨詢等要求，乙方可安排參觀學習的培訓，確保培訓人員對系統重點關注問題、實際操作等方面獲得全面掌握。

2.4.2培訓內容

本項目培訓課程包括系統使用培訓和系統運維培訓，培訓內容涉及系統相關技術、操作和管理。具體培訓課程及內容如下：

[第3部分：參考用戶培訓計劃和售后服務計劃]

第九章用戶培訓計劃及售后服務計劃

第一節(jié)、用戶培訓方案

一、安裝過程培訓

1、設備安裝調整階段

各系統的設備開始就位安裝時開始培訓安裝、維護人員，直至設備安裝調整完畢,使其對設備的基本性能和安裝調整方法有較全面的了解。培訓對象按分工安排在相關專業(yè)的工作面上，由工長領導和指導。相關的設備維護、安裝和測量參數數據手冊，以及與運行有關的數據應抄送給相關操作人員，并在工程竣工時一交給業(yè)主。

安裝階段專業(yè)培訓人員安排如下：消防動力系統2人；給排水、消防水系統2人；自動化系統2人。

2設備調試和系統調試階段

2.1 培訓計劃和內容

1．各專業(yè)培訓人數：給排水、消防系統4人；系統設備4人；控制系統3人；火災自動報警4人。

2熟悉給排水及消防系統的設計方案，通過改變回路演示給水的運**況。

三。熟悉消防電氣主結線圖和配電系統設計，熟悉各回路保護的整定參數；在正常供電照明和應急照明之間切換。

4．熟悉通風大系統和小系統設備的設臵情況, 能正確地在控制室及設備現場對各系統設備進行操作。

5參與風機、風壓、風量的測量及環(huán)控系統平衡風量的調整。

6.參與環(huán)境控制系統的聯合調試，并熟悉各種運行條件下設備的運行

7培訓相關人員掌握以下工作內容

（1）設備常規(guī)性巡視, 維護及保養(yǎng)；

（2） 定期進行預防性電氣試驗；

（3） 系統正常運行時設備的模擬運行時驗；

（4） 系統事故運行期間設備的模擬運行時驗。

8．考核內容

（1） 風機、電機日常檢查、潤滑維護和清潔保養(yǎng)操作；

（2）風機的就地使用操作

（3）設備預防性電氣試驗；

（4）設備安全操作規(guī)程；

（5）通風系統的運行模式操作(新風空調運行)。

二、消防系統專業(yè)培訓

1、提供所需的培訓設施和課程，以確保業(yè)主的工程人員能對我公司所提供的系統、設備和裝臵的設計、日常的運作、故障和例行維護、事故的處理和解決方面等有全面性的認識和了解。

2、預先編制一套詳盡的培訓計劃，列出每項課程的大綱、培訓導師資料及培訓所需時間，提交業(yè)主／監(jiān)理工程師審核。同時，我公司應根據每門課程提出受訓人員的資格要求，使培訓達到預期效果。

3、委派資深導師進行每項培訓工作，培訓需以普通話作講授。所有導師的

資歷須先提交業(yè)主／監(jiān)理工程師審核認可。

4、我公司應向受訓學員提供并解釋有關設計資料、文件、圖紙等，以便使學員對整套系統的各個方面都能熟練掌握。

5經業(yè)主同意，我公司可使用已安裝、測試和交付試運行的設備對業(yè)主工程人員進行培訓。然而我公司不得使用本合同內須提供的備用零部件進行培訓之用。我公司應提供足夠的材料、設備、樣本、模型、設備內部透視資料的復印本、幻燈、影片以及其他種種需要的培訓教材文件，以便培訓工作的進行。

培訓課程結束后，相關設備和教材歸業(yè)主所有，業(yè)主今后可直接對其他員工進行輔助培訓。所有教材文件須以中文說明。

6上述培訓費用已包含在我公司的合同**中。然而培訓時產牛的額外開支如受訓學員的住宿和交通費之類，則不需包括在合同內。

三、培訓計劃

我司制訂培訓內容和培訓計劃，闡述采取何種措施的培訓，以保證業(yè)主運行人員能最終熟練操作使用其設備和對系統進行維護。培訓計劃應包括培訓目標、培訓時間、地點和教時間介。培訓內容包括理論培訓和實際操作培訓。

1、概述

所有的技術培訓均服從業(yè)主總的培訓計劃和內容的要求，我司負責對業(yè)主的維修、操作人員進行合同設備的操作使用方面的培訓，通過培訓，使接受培訓的人員能了解合同內設備的基本結構、性能，并掌握設備的操作、使用和維護保養(yǎng)的方法，能夠在福田中心電纜隧道消防與安防系統工程運行管理中有效地操作和保養(yǎng)。

因我司的原因導致技術培訓不能按期完成，或原有的設計需要改變，業(yè)主有權要求集成商重新進行培訓，所有費用應由集成商承擔。

2、培訓總則

（1）應對業(yè)主的技術人員進行操作和維修培訓，所有培訓應以中文進行，投標方應在投標書中提出培訓計劃和培訓項目，供業(yè)主批準。

（2）排出的培訓教員，應對所提供的系統和產品具有五年以上的操作和維修經驗，培訓教員的資歷連同培訓計劃一并提交業(yè)主，業(yè)主認為培訓教員不合格可要求更換。

（3）現場培訓：應在系統開通后試運行期間為業(yè)主技術人員進行現場培訓，在培訓工作開始前應向業(yè)主提供所有中/英文培訓資料，包括中文操作、維修手冊，要求受訓人員能夠了解系統及設備的基本結構、工作原理及操作程序，能進行實際操作和日常維護，排除一般故障。

3、培訓計劃

我公司制訂受訓人員培訓計劃，報業(yè)主批準。培訓計劃應包括以下內容：

（1）培訓的目標；

（2） 培訓課程，包括理論/實踐課程；

（3） 培訓開始時間/結束時間；

（4）使用的培訓設施；

（5）培訓的材料和文件；

（6）受訓人員的要求；

（7）培訓地點；

（8）授課人員的姓名及職稱；

（9）課程效果的評估方法。

it技術培訓方案 篇2

工商局網絡技術培訓方案 ? 為了進一步推進我局網絡信息化建設，加強基層建設和隊伍建設，打造“電子工商”，實行數字化管理，提高辦公效率，降低行政成本，經局黨組研究，決定在全市系統開展網絡技術培訓。現結合我局實際，制定實施方案如下： 一、指導思想及目標 以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導，進一步推進網絡信息化建設，加強基層建設和隊伍建設，打造“電子工商”，實行數字化管理，提高辦公效率，降低行政成本，實行公文網上傳輸、網上審批和個體執(zhí)照網上辦理，提高微機操作實際能力，達到公文處理無紙化、辦公自動化和管理網絡信息化的目的。 二、組織領導 按照集體領導、分工負責的原則，成立分管局長為組長 , 人教科、辦公室、信息中心負責人為成員的網絡技術培訓工作領導小組，加強培訓工作的組織領導和具體實施。 1 、培訓事務組。 由人教科組成。負責制定培訓方案，制定培訓日程，負責簽到和考勤，通知參訓人員，負責培訓資料的發(fā)放，負責培訓的其它組織工作。 2 、資料和宣傳報道組 由辦公室、信息中心組成。負責起草主持詞和領導講話，負責相關資料的編輯印刷、裝訂整理和裝袋，負責將授課內容形成講義和制成投影，負責培訓后資料裝訂成冊保存，負責培訓的錄相、照相和宣傳報道，信息中心負責人負責授課。 3 、后勤組 由財務科、后勤服務中心組成。負責條幅的制作、懸掛和場地的布置，負責培訓預算、生活、住宿、經費保障和后勤保障。 三、培訓事項 培訓分二期進行。 1 、第一期培訓 （ 1 ）培訓對象：各工商分局、所的微機員； （ 2 ）培訓時間： 11 月 6 日至 11 月 7 日，為期 2 天； （ 3 ）培訓內容：文檔、表格排版；文件的排版；文件的壓縮和解壓；個體模塊的運用；電腦收費軟件的運用；電子郵件的收發(fā)；網上資料的查找和下載。 2 、第二期培訓 （ 1 ）培訓對象：局黨組成員，機關全體人員。 （2）培訓時間：待定； （ 3 ）培訓內容：辦公自動化軟件。 3 、培訓地點 局多媒體會議室。 4 、培訓方式 這次網絡技術培訓在市局培訓領導小組的統一領導下進行，采取個人自學和集中培訓相結合的方式進行。 四、工作要求 1、加強組織領導。 網絡信息技術培訓是打造素質型工商的一項重要內容，對我局實行網絡信息化管理、加強隊伍建設和基層建設具有非常重要的意義。各工作專班要高度重視，切實履行職責，既要分工明確，又要齊心協作，確保此次培訓工作圓滿完成。 2 、確保學習效果。 各學員要端正學習態(tài)度，認真聽課，做好筆記，提高學習效率，提高微機操作實際能力，確保學習效果。培訓領導小組將從培訓資料、培訓環(huán)境、培訓師資上統一安排，創(chuàng)造良好的條件，保證培訓的正常進行。 3 、嚴格獎懲兌現。 在集中培訓期間，各學員要自覺遵守學習紀律和課堂紀律，按時上課。對無故遲到、早退、曠課者和培訓達不到要求的，市局將予以通報批評。 ? ? ? ? ? 第一期培訓日程安排 ? ?時?? 間 培? 訓? 內? 容 授課人 11月6日 8：00-9：00 局長培訓開學講話 ? 11月6日 9：00-11：30 文檔、表格排版；文件的排版；文件的壓縮和解壓； ? 11月6日 2：30-5：30 個體模塊的運用； ? 11月7日 8：00-11：30 電腦收費軟件的運用； ? 11月7日 2：30-4：30 電子郵件的收發(fā)；網上資料的查找和下載。 ? 11月7日 4：30-5：30 分管副局長培訓小結 ? ?

it技術培訓方案 篇3

敬南鎮(zhèn)農業(yè)技術培訓實施方案

為了認真貫徹落實上級部門的文件精神，切實解決

“三農”問題，著力培養(yǎng)新型農民，提高農民的綜合素質，特制定本方案。

一、指導思想和目標要求

1、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，以提高農民綜合素質為核心，以農業(yè)技術推廣應用為切入點，結合“兩基”農技培訓和掃盲工作，切實加強農業(yè)實用技術的培訓。為發(fā)展現代農業(yè)，促進農民增收，建設社會主義新農村提供人才保障和智力支持。

2、目標要求

通過對農民的培訓教育，使農業(yè)科技深入到農戶中

去，使農村勞動者的科技文化素質得到進一步提高。培養(yǎng)一批有文化、懂技術、會經營、善管理的新型農民。實現科技對農業(yè)的貢獻作用。

3、財政經費預算

編制培訓手冊預計300 本分發(fā)給參加技術培訓的人

員，費用預算為6000元；在培訓期間免費給培訓人員提供伙食，費用預算為元。

二、培訓對象、內容和方式

1、培訓對象

全鎮(zhèn)農戶中從事或計劃從事茶葉種植或石雕產業(yè)的農民，且有一定的文化程度。

2、培訓內容

（1）茶葉加工技術培訓

（2）石雕技術培訓

3、培訓方式

采取“兩個一”（即發(fā)一本技術小冊子，講一堂技術輔導課）的形式。請有關專家和農技人員對農戶及相關從業(yè)人員進行茶葉加工技術和石雕技術的集中培訓，指導辦點示范，進行現場講解。

三、實施步驟

第一階段：準備階段，2月14日—2月15日這一階段由鎮(zhèn)農業(yè)服務中心牽頭，林業(yè)、畜牧、教育、團委婦聯等部門配合組建由技術人員組成的培訓工作組，并編寫培訓資料、講稿、印制農技知識小手冊。由鎮(zhèn)組建培訓工作領導小組，監(jiān)督指導工作。召開培訓人員會議，統一思想，簽訂培訓工作責任狀。

第二階段：實施培訓階段，2月16日—2月18日，這一階段主要是技術人員組織參訓人員集中進行技術培訓，培訓中注意采集培訓場面的圖片、影像資料，同時收集和完善好培訓簽到資料和相關費用票據。

第三階段：總結階段，2月20日—2月21日。這一

階段主要對培訓工作進行總結，找出差距，查漏補缺。要對培訓工作進行績效評價并通報，寫出培訓工作總結報告上報。

四、培訓經費管理

經費實行專項管理，禁止擅自改變經費用途和挪作他用。

五、加強領導，通力協作，努力完成培訓任務

這次培訓工作是農業(yè)生產的現實需要，也是“兩基”工作的現實需要，更是現代化農業(yè)建設的現實需要。各級各有關工作部門要高度重視，切實加強領導。要把它作為一項重要的工作來抓，通力協作，各履其職，各盡其責，努力完成培訓任務。鎮(zhèn)人民政府成立由分管農業(yè)的副鎮(zhèn)長為組長，教育輔導站站長為副組長，相關部門為成員單位的領導小組，加強對培訓工作的領導和協調。各村民委也要建立相應的領導小組，建立工作機制，擬定培訓計劃、培訓方案，組建工作隊伍。組織培訓技術人員，發(fā)動培訓對象，形成農業(yè)技術大培訓的氛圍，以達到預期的培訓效果。

鎮(zhèn)農業(yè)實用技術培訓工作領導小組

組 長：岑柱英（鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長）

副組長：廖其華（敬南教輔站站長）

成 員：李連金（鎮(zhèn)林業(yè)站站長）

文達亮（鎮(zhèn)農業(yè)服務中心主任）

付興國（鎮(zhèn)畜牧站副站長）

劉文龍（鎮(zhèn)團委書記）

蔣順紅（鎮(zhèn)婦聯副主席）

敬南鎮(zhèn)人民政府

二0一一年二月十二日

it技術培訓方案 篇4

我公司對需方的管理人員及技術骨干、技術人員進行操作和維修培訓免費培訓。所有培訓應以中文進行。

本次項目受訓人員主要由公安局指定，一般包含運行維護技術人員、公安民警、管理人員等。

由于領導者的有效管理及正確決策是保證系統順利實施和運行，因此對管理人員及技術骨干的培訓提出更高的要求，建議安排管理人員及技術骨干到進行集中專項培訓，使他們提高管理水平，學習成功經驗，掌握相關行業(yè)的最新技術動態(tài)和方向。

系統維護人員是指對項目中的設備進行管理和維護的人員。這部分人員經過培訓，主要能達到以下目標：

掌握系統的初始化和主要參數的設定方法;

對一般性故障進行診斷、定位和排除;

掌握系統故障后的恢復方法;

熟練查閱各種系統操作和維護手冊;

為了使本項目所涉及的系統維護人員能全面地了解整個系統，增強維護和使用系統的技能，我們除了向用戶提供整個系統的技術說明、操作說明和相關的文檔之外，還將負責組織對管理和技術人員進行全面高質量的培訓。

培訓的目的主要是使管理和使用系統的人員不僅對整個系統有足夠的認識，而且能完全勝任所承擔的工作，確保整個系統安全可靠地運行，并達到最大效益。為此，我們針對人員各自的工作性質，對不同職責的工作人員分類進行專門培訓，使他們掌握一定的'專業(yè)技能，掌握系統基本結構、工作原理及操作程序。

我們將提供多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產品和技術知識講座。由本公司富有經驗的技術工程師對相關技術人員進行針對性的培訓，通過講授各種設備的性能、結構原理、維護管理技術及實際操作等培訓。是各層次人員具備如下技能：

it技術培訓方案 篇5

據了解從20xx年開始巴中市各地充分利用得天獨厚的中藥材資源優(yōu)勢，按照“市場導向、反彈琵琶、高端切入”的思路，推進“巴藥”產業(yè)規(guī)劃、種植基地、園區(qū)建設和品種培育，促進了全市醫(yī)藥經濟加快發(fā)展。三年多時間，全市中藥材種植面積達48萬畝，新增種植基地面積18萬畝，產值突破11億元，增長200%。

按目前的形勢，巴中還將進一步擴大“巴藥”種植基地規(guī)模。這就需要更多的專業(yè)技術人才。我培訓中心與成都中醫(yī)藥大學、西南交大藥學院與藥品企業(yè)及專合組織建立了長效合作機制，有專門從事中藥材種植技術培訓

的專家和講師，能培養(yǎng)更多殘疾人及貧困殘疾人家庭成員從事中藥材種植工作，解決種植基地的人才需求和貧困殘疾人家庭的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)困難，并促成《巴中市扶貧開發(fā)規(guī)劃(20xx-20xx年)》的順利開展。

年齡在18一45周歲，巴中市各地區(qū)輕度殘疾人士或貧困殘疾人家庭中的健全人以及有培訓愿望的社會人士。

掌握種植行業(yè)新技術，切實為建設社會主義新農村提供堅強的人才支持。增加殘疾人及殘疾人家庭自身收入，培養(yǎng)殘疾人“自尊、自信、自強、自立”的優(yōu)良品質。

通過市殘聯系統向各縣(區(qū))殘聯綜合服務中心下發(fā)招生簡章，或媒體播出招生信息，由我方制定培訓計劃和教學大綱。使每一位有培訓愿望的殘疾人或殘疾人家庭成員能夠接受一次或多次有效的實用技能培訓，并能獨立操作.結合本市實際情況，今年預計開設約10余個班次，每班人數在80-120人之間，全年共培訓約1200-人。

結合巴中實際地理環(huán)境特點，尤其是以新時期中藥材種植新技術為培訓重點并學習現階段農村工作的政策、涉農法律法規(guī)等。內容如下：

1、目前巴中主要種植有通江銀耳、金銀花、桔梗等幾十種名貴中藥材。培訓內容主要包括銀耳、金銀花、桔梗、天麻、川明參、丹參、白芪等中藥材種植培養(yǎng)技術以及良好農業(yè)規(guī)范的概念、基本操作內容與要求，中藥材種植技術的`植物生理學基礎、土壤學基礎、田間管理的一般技術與措施，中藥材的立體種植技術和生態(tài)農業(yè)模式，重點介紹肥料的種類和合理施肥技術。同時，分享綜合各地豐產經驗，介紹多種市場前景看好的常用中藥材的種植技術。

2、農產品質量安全知識，農村工作政策、涉農法律法規(guī)，《信訪條例》、農村基本法律知識等。

短期脫產培訓(理論學習+基地實習+個人實操)，充分利用各教學資源，多形式、多層次推進培訓工作。第一階段主要采取輔導講座、觀看電教片、討論交流等形式開展培訓。

第二階段組織全體學員赴巴中種養(yǎng)殖基地參觀學習，進一步開闊視野、拓寬思路。

根據報名人員信息匯總結果，分級分班次統一參加培訓。

理論培訓地點就近安排，實踐學習地點在巴中各種養(yǎng)殖基地。(具體開班地點暫定)

參加此次培訓人員每人需達到80%的到課率并通過考試合格后發(fā)由電子科大、西南交大分別核發(fā)的學業(yè)證書和勞動部門頒發(fā)的相應《職業(yè)技能資格證》。

1、我中心發(fā)布畢業(yè)生求職信息給合作中藥材種植基地，免費為學員提供就業(yè)信息和就業(yè)平臺。

2、可由政府投資和辦理相關證書，我們機構協助殘疾人創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)方案，如協助殘疾人選址、投資預算、風險評估等相關問題。

it技術培訓方案 篇6

為進一步加強農業(yè)科技人員知識更新培訓，我部決定利用全國農業(yè)遠程教育平臺繼續(xù)舉辦農科講堂。為確保培訓工作順利實施，制定本方案。

緊緊圍繞推進農業(yè)供給側結構性改革，以綠色發(fā)展、改革創(chuàng)新、結構調整為重點安排培訓內容，組織廣大農業(yè)科技人員及時了解掌握中央強農惠農富農政策及現代農業(yè)科技新知識新方法，切實提高開展科研和推廣工作的能力水平，為農業(yè)現代化提供人才支撐。

各?。▍^(qū)、市）、地（市）、縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農業(yè)事業(yè)單位和農業(yè)技術推廣機構、各農業(yè)科研院（所）以及部屬各單位的農業(yè)科技人員。

通過全國農業(yè)遠程教育平臺，聘請相關領域專家在北京的演播室授課，以衛(wèi)星網、互聯網同步直播的方式傳送到全國各?。▍^(qū)、市）農業(yè)廣播電視學校系統和農墾系統近1000個衛(wèi)星遠端接收站，各接收站所在地農業(yè)行政主管部門組織本地相關人員集中參加培訓。

沒有衛(wèi)星遠端接收站的地區(qū)，由當地農業(yè)行政主管部門、農科院（所）組織人員通過農業(yè)部網站“農科講堂”欄目或農廣在線網站“農業(yè)科技人員知識更新培訓”專題參加網上培訓。

20xx年4-12月，共舉辦20期培訓班，每期培訓班具體時間和培訓內容將提前兩周在農業(yè)部網站和中國農業(yè)人才網公布，培訓課程安排詳見附件。

（一）高度重視，加強組織領導。各級農業(yè)行政主管部門要充分認識加強農業(yè)科技人員知識更新培訓的重要意義，根據每期培訓的內容，有針對性地組織農業(yè)科技人員及時就近參加集中培訓，積極動員農業(yè)科技人員參加網上培訓。各?。▍^(qū)、市）農業(yè)行政主管部門要對全省的.農業(yè)科技人員知識更新培訓工作作出具體部署，提出明確要求，加強組織協調，扎實做好各項工作。

（二）精心組織，強化服務保障。各級農業(yè)行政主管部門要督促當地農業(yè)廣播電視學校和農墾系統農場做好衛(wèi)星站點設備調試和組織服務，保證培訓順利開展。

（三）強化管理，嚴格監(jiān)督考核。各級農業(yè)行政主管部門要認真做好培訓的管理考核，指派專人負責培訓的跟蹤服務，如實記載參訓人員出勤情況，并將參訓時間計入繼續(xù)教育學時數。

（四）認真總結，及時反饋信息。各省級農業(yè)行政主管部門和部屬事業(yè)單位應于每月底前將參訓人員登記表、對培訓內容和主講專家的評價意見和培訓現場圖片資料搜集匯總后，通過農科講堂反饋申報系統上報。年底前還要對全年工作進行總結，同樣通過上述系統上報。

it技術培訓方案 篇7

方案預案：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

農民實用技術培訓活動方案

為加快培育農業(yè)生產經營主體，不斷提高農民生產經營水平，增加農民收入，促進農村經濟發(fā)展。本著農民受益的原則，以農村產業(yè)發(fā)展和農民對農業(yè)技術需求為導向，加大對我鎮(zhèn)農民實用技術培訓力度，引導農民轉變對傳統種植業(yè)的技術觀念，提高農民就地增收能力，制定本實施方案。

一、培訓機構及責任

主辦單位為鎮(zhèn)人民**，承辦單位為鎮(zhèn)農技農機站，鎮(zhèn)農技農機站負責對轄區(qū)內農戶種植業(yè)等相關方面實用技術的培訓。

二、培訓內容

一是涉及全鎮(zhèn)農民的生產、經營、加工、銷售等實用技術；二是農業(yè)政策、法律法規(guī)、安全生產等知識。

三、培訓任務

在xx，該鎮(zhèn)計劃開展1次農民實用技術培訓。

四、培訓時間及方式

1培訓時間：根據農時需要的實用技術及時培訓。

2、培訓方式：一是進村社集中培訓，二是以會代訓，三是采取院壩培訓，四是田間地塊培訓，五是廣播宣講，六是印發(fā)技術操作手冊。

五、培訓進度

1-3月完成25人次，4-6月完成25人次，7-9月完成25人次，10-12月完成25人次。

六、培訓要求

1、鎮(zhèn)農技農機站制定詳細的培訓計劃，全面落實培訓任務、充分準備培訓資料、嚴格按照任務落實培訓人數、培訓時間和培訓內容。

2、建立師資隊伍。為拓寬師資**，遴選熟悉三農、具有豐富專業(yè)知識和實踐經驗的同志，形成一支集縣上技術專家、鄉(xiāng)村土專家相結合、教學方式及學科齊全、教學能力強、素質水平高的師資隊伍。

3、編發(fā)培訓教材。為確保培訓質量，根據農民的需要不斷補充新技術、新成果等培訓內容，達到“實用、實際、實效”和“易學、易懂、易會”的要求，組織編寫體例規(guī)范、內容系統、目標明確、重點突出、表述通俗、適宜農民實用的培訓教材和講義統一編印成冊或外購資料并免費發(fā)放給參訓農民，確保每人一套。

4、培訓管理。對個別以培訓項目實施為主導的專業(yè)，采取集中培訓，學員上交身份證復印件并核實，確保不出現弄虛作假現象，保證培訓工作順暢有序。培訓結束時組織考試考核，根據考試成績給學員發(fā)放培訓合格證書，對所以培訓要落實到村、社、人。

5、建立培訓檔案。鎮(zhèn)農技農機站要建立規(guī)范統

一、信息完整、內容真實的培訓臺賬，嚴格按要求認真填寫，內容包括姓名、年齡、家庭住址、培訓專業(yè)、培訓時間等內容，指定專人管理。

七、保障措施

1、加強組織領導。為強化農民實用技術培訓實施和監(jiān)管，鎮(zhèn)上成立領導小組，由蘇娟任組長，分管領導向衛(wèi)東任副組長，農技農機站全體職工為成員。領導小組辦公室設在鎮(zhèn)農技農技站，鄭凱同志兼任辦公室主任。

2、加強培訓工作軌跡管理。培訓結束后，所有培訓資料（復印件加蓋公章）應歸檔。

農民工資支付專項檢查指導方案

一、檢查范圍

各類用人單位支付農民工工資的情況，重點是招用農民工較多的加工制造、建筑施工、餐飲服務及其他中小型勞動密集企業(yè)，個體工商戶支付農民工工資的情況。

二、檢查方法和步驟

專項檢查分四個階段進行：

(一)普法宣傳階段(**年11月1日—11月10日)。采用多種形式，在社會上廣泛宣傳解決拖欠農民工工資問題和進行農民工工資專項檢查的意義，進一步普及《勞動法》、《勞動保障監(jiān)察條例》、《工資支付暫行規(guī)定》、《最低工資規(guī)定》、《建設領域農民工工資支付管理暫行辦法》等勞動保障法律、法規(guī)、規(guī)章和有關政策知識，提高用人單位和勞動者特別是廣大農民工的法律意識，促使用人單位自覺遵守勞動保障法律法規(guī)，按時足額支付勞動者工資。幫助農民工學法、懂法，使其在權益受到侵害時，能通過正確方式和法律渠道維護自己的合法權益，營造依法維護農民工合法權益的社會氛圍。

(二)用人單位開展自查階段(**年11月11日—20日)。各類用人單位對**年1月以來工資支付情況認真開展自查，對存在的問題提出整改方案，并將自查情況及整改方案報縣勞動保障局，對存在拖欠、克扣農民工工資行為的，要在整改方案中詳細說明拖欠、克扣工資的數額、涉及人數及人員構成情況、拖欠的時間、產生拖欠的原因，并制定具體可行的償還計劃。

(三)匯總上報拖欠工資數額階段(**年11月21日—24日)?？h勞動和社會保障局匯總用人單位拖欠農民工工資情況，報市勞動和社會保障局，涉及建筑企業(yè)的，抄送建設部門。

(四)執(zhí)法檢查階段(**年11月25日—xx年2月12日)。由縣勞動保障局、縣建設局、縣公安局、縣總工會組成聯合執(zhí)法檢查組。根據用人單位上報的工資支付情況，對全縣各類用人單位進行普遍檢查和抽查，對重點行業(yè)，重點區(qū)域的用人單位逐戶檢查，對發(fā)現的問題，將及時進行調查處理。

三、具體工作要求

it技術培訓方案 篇8

敬南鎮(zhèn)2011信訪工作總結

2011，我鎮(zhèn)的信訪工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，認真貫徹落實上級有關信訪工作的指示精神，從踐行“三個代表”重要思想、維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從狠抓信訪工作機制入手，一級抓一級，層層抓落實，加強對信訪工作督辦力度，在保持全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定方面做了大量的工作，取得了明顯的成效。全年共發(fā)生5起信訪案件，接待群眾來信來訪5次，處理5起。為便于全鎮(zhèn)信訪工作的順利開展，不斷總結經驗教訓，提高駕馭社會穩(wěn)定的能力，更好地服務于經濟及各項事業(yè)的發(fā)展，現將本信訪工作總結如下：

一、加強信訪工作的領導，強化責任意識

鎮(zhèn)黨委、政府抓住鎮(zhèn)村兩級信訪工作責任這一關鍵，層層落實責任制。首先，成立了信訪工作領導小組，把信訪工作擺到重要的議事日程，定期調研解決重大信訪案件，每季度至少召開一次黨委會傳達學習上級有關會議及文件精神，安排部署信訪工作，對出現的新的信訪事件進行認真分析，落實責任人和責任單位，制定解決措施，使信訪工作始終保持經?；_展，防止出現上熱下冷現象和被動局面的產生，提高了對信訪案件的預見性。同時，把信訪工作納入村級工作，明確各村村支書為信訪聯絡員，明確責任，充分調動各村信訪工作的積極性。其次，實行鎮(zhèn)黨政領導信訪接待日制度。鎮(zhèn)黨委、政府根據信訪工作突發(fā)性的特點，對鎮(zhèn)領導班子成員實行了輪班值勤，發(fā)現群眾上訪及時處理，決不拖延，對一時難以解決的問題，也給上訪群眾一個明確的答復，然后召開班子會及時分析上訪原因，落實工作責任，研究解決措施，并力爭達到限期解決，避免了矛盾的激化。

二、狠抓信訪各項工作制度的落實，強化制度約束

為使信訪工作步入制度化、法制化的軌道，我鎮(zhèn)在信訪工作制度的建立方面下了很大功夫。進一步建立和完善了信訪工作制度、信訪接待制度、信訪事項辦理制度、領導信訪接待日制度、信訪信息報告制度、信訪突出問題及群體性事件排查調處制度等制度，形成了對重點案件實行領導包案到底，各部門協調聯動的工作機制，使信訪處理工作開展的更順利，更及時。一方面認真落實“一把手”抓信訪工作制度。采取信訪工作“月匯報”和領導包案等措施。另一方面實行信訪工作分工負責制。按照“各司其職、各負其責、依法治訪、齊抓共管”的原則，建立和完善“主要領導負總責，分管領導具體抓，有關領導協同抓，一級抓一級，層層抓落實”為主要內容的信訪工作領導責任制，做到了辦公地點、人員、資金三到位，對各項工作制度全部上墻，使這項工作更加規(guī)范化。

三、建立健全信訪工作網絡，細化矛盾排查

為切實做好信訪隱患排查工作，做到信訪矛盾不出村、不出鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)組建了鎮(zhèn)、村兩級信訪組織，對其應承擔的職責進行了明確。建立起了上下貫通，左右銜接的排查網絡。對矛盾糾紛定期排查，鎮(zhèn)信訪辦定期聽取村級聯絡員的匯報，對排查出的信訪隱患，及時組織人力進行處理，確保了矛盾不被激化。

四、下一步工作計劃

一是大力加強村一級思路，進一步加強信訪網絡建設，鎮(zhèn)級已充實加強了鎮(zhèn)信訪工作領導小組人員，做到24小時有人值班、接待，并要求司法所加強民調工作，發(fā)揮村治保作用，將矛盾化解在基層。

二是高度重視處理初訪。有些向市級上訪的案件都是由于初訪解決不及時而引起的，因此，我們要求，鎮(zhèn)屬各部門及時對群眾初訪反映的問題，在保持良好的接訪態(tài)度基礎上，應該解決并且能夠解決的，要立即解決，暫時解決不了的，要做好解釋工作，取得群眾的理解和信任，及時向領導匯報情況，以便研究制度解決措施。對提出不合理要求的，要做好說服教育工作，并將處理情況向分管領導及時匯報。

三是加大信訪法規(guī)的宣傳力度，規(guī)范群眾信訪行為。充分利用“整村推進普法宣傳教育活動”大力宣傳《信訪條例》，把法制宣傳教育貫穿于依法治訪工作之中，使廣大干部群眾樹立起依法信訪的觀念，教育群眾正確行使權利，依法有序，逐級上訪，反映問題。

通過一年的工作，我鎮(zhèn)的信訪工作有了一個大的提高，我們會繼續(xù)努力，正確處理人民內部矛盾，把信訪工作堅持不懈地抓下去，切實維護好人民群眾的根本利益，確保敬南鎮(zhèn)經濟和社會各項事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

敬南鎮(zhèn)人民政府

二0一一年十二月二十日

it技術培訓方案 篇9

小雅鎮(zhèn)二河完小

2013-2014學第一學期遠程教育農技培訓

工作總結

為提高我村農民科技文化素質，在農村培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經營的新型農民，今年以來，我校培訓小組立足本職、充分發(fā)揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓活動，扎扎實實地做好農民科技培訓工作。一年中多次舉辦大型培訓活動，讓廣大農民群眾得到了實惠，我們的培訓工作也有了明顯的進展，現將我校一年的培訓工作情況總結如下：

一、加強領導，成立組織，完善運行機制，增強項目的實施力度。

新型農民科技培訓工作屬于系統工程，為保證項目的順利實施，我校組建了農民科技培訓項目領導小組，領導小組以校長為組長，以各位教師為成員，主要負責項目實施過程中重大事宜的決策和協調工作。技術培訓小組有較高的業(yè)務水平和豐富的工作實踐經驗。

二、制定方案，抓好宣傳。

新型農民科技培訓開始實施后，學校對項目的實施進行了統一安排和部署，2013年召開有關人員、核心農戶參加的新型農民科技培訓動員大會，宣傳了新型農民科技培訓工作的重要意義和工作內容，并對以后的培訓工作進行了安排部署。會后，農技中心培訓小組結合項目的目標要求，并針對當前農業(yè)生產管理特點及農村經濟發(fā)展的新形勢制定了培訓計劃及方案，方案明確了培訓的指導思想是：緊緊圍繞農業(yè)結構調整和農業(yè)產業(yè)化經營，充分利用現有的人力、物力及技術優(yōu)勢，開展多層次、多渠道、多形式的新型農民科技培訓，不斷提高廣大農民的科技文化素質，提高農業(yè)生產的科技含量，促進農業(yè)增效，農民增收。

三、開展培訓，力求實效。

新型農民科技培訓項目不僅是一項艱巨的技術培訓、技術推廣工作，也是一項重要的“富民強民”工程，在工作中，我們理順工作思路，突出工作重點，狠抓工作難點，使組織領導及工作措施步步到位，做到環(huán)環(huán)相扣，一扣不失，把科技培訓和農業(yè)生產服務系統地結合在一起。我們根據當前全村農業(yè)和農村經濟發(fā)展的形勢，確定了新型農民科技培訓內容，突出推廣農業(yè)新知識、新品種、新技術，提高農民生產技術水平和文化素質，提高農民適應市場經濟的能力。為把新型農民科技培訓工作落到實處，在工作中我們堅持實用、實際、實效的原則，因地制宜，講究針對性，注重帶動性，培訓方式靈活多樣，突出實效性。項目實施中，培訓工作突出以下幾個方面：一是我們組織技術人員與村民面對面的交談。二是以核心農戶為主，召開了全村油菜管理科技培訓大會；三是針對不同情況，確定相應的培訓內容及方式，、分村分別進行技術培訓。四是充分利用電視、現代媒體等工具，進行農業(yè)技術宣傳和信息交流；五是為提高科技培訓水平，我們

還聘請鄉(xiāng)有關知名人員到村與新型農民科技培訓。

通過靈活多樣的培訓方式，做到了求實效、講實用、重實際，起到了提高農民科技水平和文化素質的作用。目前，新型農民科技培訓已被廣大農民所認識和接受，越來越多的農民迫切要求參加。

四、經驗總結。

通過一年的項目實施，在工作中認識到新型農民科技培訓對于提高農業(yè)科技含量和國際市場競爭力、推進農業(yè)和農村經濟發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義，也是從根本上解決農業(yè)、農村和農民問題的有效途徑。同時在兩個方面有很深的感觸，一方面是在農業(yè)生產中有很多簡單的技術問題，有的農民不懂，說明了我們技術推廣有薄弱環(huán)節(jié)，如油菜的施肥技術、油菜、玉米病蟲害防治技術；別一方面也確實感到農民對技術的渴求之強烈，因為我們宣傳推廣的技術農民通過使用，即降低了成本，又提高了效益，很受歡迎。

在項目的實施中，通過總結經驗、查找不足，認識到做好三個方面的有機結合，有助于提高培訓質量和效果。一是技術培訓推廣與技術研究相結合。因為在技術推廣中，隨時都有新的技術難題，研究解決這些問題，有助于我們積累經驗和知識，進一步把培訓工作搞好。二是常規(guī)技術推廣培訓與新技術、新品種的引進相結合。三是傳統技術培訓方式與多種形式靈活多樣培訓相結合，有利于提高實效。

五、下一步工作安排。

以核心農戶為主，舉辦多種形式的技術培訓，充分利用現代化教育手段和廣播電視、信息網、，創(chuàng)新培訓模式，深化培訓內容，培訓內容以玉米生產、蔬菜無公害標準化栽培、高效益生產模式、油菜播種技術培訓等為主，重點要搞好2013年下半年的技術宣傳活動，做好新型農民科技培訓的后期工作和項目總結工作。

小雅鎮(zhèn)二河完小

2014年1月11日

小雅鎮(zhèn)二河完小

2013-2014學第一學期遠程教育農技培訓

工

作

總

結

小雅鎮(zhèn)二河完小

2014年1月11日篇二：農技人員培訓學習心得體會

農技人員培訓學習心得體會

府

谷

縣

農

技

站

付 婷

農技人員培訓學習心得體會 2012年5月6日至5月11日，我有幸參加了陜西省農干校舉辦的農技人員培訓班的學習。我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，領導、老師們的言傳身教，無一不體現出學校對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高；感到遺憾，是因為學習的時間有限，要學的東西太多。

本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：我省現代農藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作 幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術

一、學習感受

收獲大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力。

二、主要收獲

一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農業(yè)系統有一定影響的專家學者，他們全面系統地講解了我省現代農 藥管理研究與思考、國內外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產栽培技術、榆林山地蘋果關鍵生產技術、快樂工作 幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現狀及育苗技術等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高，并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識，提高了個人素質。

二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我認識到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。

這次培訓班雖然時間短，但是大家團結奮進，學習上能夠互相幫助，齊心協力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。篇三：農業(yè)技術人員基層培訓心得體會

參加“陜西省基層農技員培訓班”心得體會 2012年中央一號文件把農業(yè)科技作為主題，科學技術就是第一生產力，農業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現代農業(yè)最有力的“推進劑”。省農業(yè)廳和農業(yè)局精心組織的“陜西省基層農技員培訓（渭南）班”在渭南市市委黨校于2012年4月16日到4月20日開班，我作為渭南市農業(yè)技術推廣中心一名普通的農技人員有幸參加。通過幾天的學習使我開拓了視野，增加了知識，現就把我的一點體會總結如下：

1、在開班儀式上市農業(yè)局劉德學副局長做了精彩的動員講話，他詳細的闡述了農技人員培訓的目的和意義并就對目前我市農技體系改革進行了介紹并對全體學員提出了兩點要求。隨后農業(yè)廳科教處戴建昌處長就現階段和今后一段時間農業(yè)技術推廣的重點和發(fā)展方向并結合我國、我省的實際情況作了非常全面的講解，他提出的“三個重點，三個能力”正是我們全體農技員需要掌握和加強的本領。

2、陜西省植保總站總農藝師劉俊生老師做的“陜西省小麥吸漿蟲防治”；渭南市種子管理站史友明老師做的“設施蔬菜高效益栽培實用技術”以及王哲篤老師做的“陜西省農情信息培訓”和省農藥管理所副所長李志文老師做的“農藥管理研究應用”。這幾位老師都能將農業(yè)技術和概念用通俗易懂的語言告訴我們，是我這個沒有學過植保的門外漢也知道了什么是吸漿蟲，當我聽到小小的吸漿蟲可以使我省的小麥產量減產三分之一時，確實很驚訝！但是幸運的是我們現在已經掌握了它的發(fā)生規(guī)律和防治方法。設施農業(yè)一直是我市廣大農民

提高農業(yè)收入發(fā)家致富的一項最主要的農業(yè)生產模式，以前節(jié)假日回老家時我家的鄰居常常問我一些關于大棚黃瓜、西紅柿的問題時我只能小聲的告訴他們：“我在大學不是學這個的”。看著他們一臉的無奈我真的覺得好尷尬！聽了史友明老師的“設施蔬菜高效益栽培實用技術”課程我再也不用擔心這樣的問題了。高毒農藥殘留問題現在已經成為制約我國農產品出口的主要問題而且已經嚴重影響著我國的食品安全。李志文老師關于農藥管理和研究應用的課程使我了解到了我國農藥產業(yè)發(fā)展的現狀，也使我知道只要合理安全的施用農藥農藥殘留問題將不復存在。

3、在學習專業(yè)知識的同時，省農業(yè)廳和市農業(yè)局還為我們開展了“擴展訓練”和“快樂工作快樂學習”講座以及現代農業(yè)基地觀摩。通過“快樂工作快樂學習”這個講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓中由于我們的學員中沒有有關畜牧獸醫(yī)的人員，農干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程，我們聽起來確實覺得很費勁，建議在下一期培訓時能先了解一下受訓學員的情況再安排相關的專業(yè)課程。

總之通過幾天的學習培訓，收獲很多。能有機會參加這次培訓，是農業(yè)廳和農業(yè)局對基層農業(yè)技術人員的關心和鼓勵，我很感激也很珍惜。在今后的工作和實踐中，我要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，以更高的標準要求自己，積極發(fā)揮好農技人員在農業(yè)增效、農民增收方面的作用，將所學的知識運用到實踐中，為渭南的農技推廣事業(yè)添光加彩。篇四：農技人員培訓心得

農技人員培訓心得 我有幸參加了為期5天的四川省基層農技人員培訓班學習。5天的培訓讓我仿佛又回到了學生時代的校園生活，每一天都很充實，很快樂，并受益匪淺。幾天來，從教學培訓內容的精心編排，到農技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導，無不體現了學校對本期基層農技人員培訓的高度重視和親切栽培，使學員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓，端正態(tài)度，自覺學習，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓機會，千方百計增加農業(yè)知識，提高業(yè)務水平和能力，形成了學習培訓的良好氛圍。通過這次學習培訓，我主要有以下幾點體會：

一、知識面不斷拓展，自身業(yè)務素質進一步提高。通過學習，進一步增強了我對現代農業(yè)信息化技術推廣應用、互聯網普及、現代農業(yè)知識和科普文章寫作等方面的理解和認識，學習儲備了一定的農業(yè)互聯網信息、現代農業(yè)知識，掌握了科普文章寫作的標準和技巧，為下一步的工作與學習打下了良好基礎。

二、培訓意義重大，及時有效地查漏補缺。通過學習，我發(fā)現平時知識儲備甚少，經驗積累不夠，從而深切地認識到這次學習培訓的意義重大，責任重大。在這個科技日新月異的時代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業(yè)務學習和提高業(yè)務技能已經迫在眉睫。我的家鄉(xiāng)——樂山市犍為縣是丘陵地貌的農業(yè)大縣，農業(yè)科技推廣和應用對于維護農村穩(wěn)定、加快農業(yè)發(fā)展、增加農民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農技推廣人員，我深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念，通過試驗、示范、培訓、交流、引導、咨詢等方法傳播給農民朋友，使命重大，責任重大。必須加強自身學習，及時有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說，基層農技推廣任重道遠，學習是勢在必行之事。

三、群策群力，信息互通共享形成合力。雖然這次培訓學習的時間很短，但是學員們團結奮進，互相幫助，齊心協力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性

格上互容的團隊精神所產生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新換代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環(huán)境下，大量的工作都需要團隊共同協作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿完成任務。因此，在今后的學習中，我要不斷向老師們請教，向有經驗的同事學習，借助團隊的力量把工作做得更好。

這次培訓是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農業(yè)科技知識進一步豐富和充實，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學習，把學到的知識和本領運用到今后的工作和學習中，為犍為縣現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設、加強“三農”工作等發(fā)揮自己應有的作用。農技人員培訓心得（2）：

一、學習感受

一是收獲大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。

二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。

二、主要收獲

1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在重慶畜牧獸醫(yī)系統有一定影響的專家學者，他們全面系統地講解了重慶市新農村建設的實踐與思考、現代畜牧獸醫(yī)技術發(fā)展趨勢及應用、現代畜牧獸醫(yī)技術推廣服務方法與技巧、現代信息技術在農業(yè)上的應用、畜產品與牧業(yè)標準化、應用文寫作技巧等，并深入解讀了“社會主義新農村建設”的形成過程和現實意義。這些對于 我深入把握社會主義新農村建設的時代內涵，從中領會和掌握中央提出的建設社會主義新農村的“二十字方針”------即“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展；不僅僅是個經濟目標，更是一個全面目標，包括經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、黨的建設以及經濟社會協調?？傊ㄟ^這些相關課程和內容的學習，使我全面系統地學習了當前黨對農業(yè)、農村、農民的方針政策以及重慶市在建設新農村中的具體實踐經驗，對于我強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養(yǎng)，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。

2、增強了黨性修養(yǎng)。增強黨性鍛煉是學習期間的重要任務之一。增強黨性修養(yǎng)、堅定政治立場、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“xxxx”重要思想、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執(zhí)政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與重慶市委保持高度一致的行動信心。

3、牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全市基層農技服務人員業(yè)務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的動物保護工作中，要更加深入學習和實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀武裝我的頭腦，貫徹落實“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動物保護方全面推進我縣畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為牧業(yè)增效、農民增收搞好服務。

經過這次在市里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為墊江縣經濟和畜牧業(yè)的發(fā)展以及助推農戶萬元增收工程的開展做出新的更大的貢獻！篇五：農技人員學習心得體會

農技人員學習心得體會

通過參加基層農技人員培訓，使自己的思想認識有了新的提高，對科技入戶工作有了新的理解，同時也增強做好一名技術指導員的信心和責任感，下面談談本人的體會：

通過學習工作作風發(fā)生了根本性轉變?？萍既霊艄こ堂鞔_了農技人員工作職責和目標要求，農技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學有所用，增添了農技人員學農、愛農、為農服務的自豪感，強化了廣大農技人員立足本職，加強學習，更好地服務農民的意識。同時，通過項目實施，建立了農技人員績效考核制度、學習制度，強化了監(jiān)管，有效保證了農技人員入戶工作時間和效率，農技人員工作得到了進一步的肯定，精神狀態(tài)有了明顯好轉。

五、搞好科技入戶工作，技術指導員要有“五心”。一要熱心。實施科技入戶工程，可以把農業(yè)新技術送到了田間地頭，為農民學習新技術創(chuàng)造了有利的條件，幫助他們提高了農業(yè)生產效益促進農業(yè)生產力的提高和發(fā)展。但農戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經費少，訂協議、制方案、搞指導、發(fā)物化補貼，特別是新技術的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時間緊，農資產品樣多，而技術指導員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛農業(yè)，沒有熱心是做不好入戶指導工作的。二要虛心。由于示范戶同時種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對技術的需求是多方面，而一個人的專業(yè)畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學 習。因此我不斷充電，鉆研業(yè)務技術，并利用參加培訓的機會向省市專家咨詢，向業(yè)務水平高、實踐經驗豐富的同事請教，向農民群眾學習，熟練掌握農作物栽培技術，提高自己的指導能力，使自己逐步向成為業(yè)務水平好、示范戶歡迎的復合型的技術指導員。三有耐心。一般來說，農民的科技素質、文化素質都不是很高，對新技術新事物大多持觀望態(tài)度，怕失敗，想別人先試自己跟進，進行技術指導必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關鍵。做到平時定期到戶，關鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，必要時可以電話咨詢，隨時與農戶溝通，保證不誤農時，把實用技術及時送到農戶手里。沒有耐心，新技術就不能真正推廣入戶。四要細心。在走訪中對農戶的生產生活要細心觀察，切實關心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農業(yè)科技入戶推廣的品種與技術都是成熟的技術，而且為我們建立了一條國家、省專家聯系的通道，有問題可直接聯系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細心，有上級領導的關心和支持，我一定能做好技術指導員。

總之，我認為：要想真正做好這項民心工程，除技術指導員必須有強烈工作責任心和過硬的業(yè)務知識水平，能不斷提高學科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經費投入和培訓力度，以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農民提供更好服務，強化科技成果快速轉化應用的長效機制，培養(yǎng)一批重點示范戶，真正使示范戶的學習接受能力，自我發(fā)展能力，輻射帶動能力得到提高；支持和引導農民突出重點，提高農業(yè)綜合效益和綜合競爭能力。

it技術培訓方案 篇10

隨著時代的變遷，科技的不斷進步，人們對于技術的要求也越來越高。技術培訓方案的重要性也日益凸顯，正是由于培訓方案的存在，才能幫助員工們更好地掌握技能，提高工作效率。那么，怎樣制定一份好的技術培訓方案呢？

首先，確定培訓的目標。在制定技術培訓方案之前，必須意識到培訓的目的是什么。是否是為了提高員工的技能水平，或者是為了彌補他們現有的知識空缺。明確培訓目標可以幫助您更好地制定培訓計劃，并為培訓課程定下具體的目標。

其次，選擇合適的課程。根據培訓目標，選擇最適合的課程是至關重要的。選錯課程會浪費寶貴的時間和金錢，也不利于實現目標。因此，一定要慎重選擇課程。根據員工的需求和公司的需求，選擇適合的課程。如果目標是提高員工的職業(yè)質量，那么應該選擇高質量的培訓課程，可以根據員工的要求定制科學的課程計劃，實現因材施教，有效提高員工的綜合能力。

還要注意教學風格。合適的教學風格是實現高質量的培訓的另一個關鍵。不同員工的學習能力不同，有的人學習速度較快，有的則較慢，因此，教學風格也應該多樣化。為此，培訓方案應該注重使用不同的教學方法，例如實踐探究式教學、案例教學、講授式教學等等。因此，在培訓中要盡可能地多做實踐嘗試，為學員提供多樣的課程，提高其學習效果。

要注重培訓材料。在學員學習課程之前，需要準備詳細且清晰的培訓材料，如教學大綱、課件、視頻、資料等。培訓材料應該足夠全面、詳細，以幫助學員輕松地掌握技能，能夠在自己的工作中靈活應用。

最后，實施培訓。成功的教學開始于培訓實施階段。在開始培訓之前，要協調好時間、地點等方面的問題。同時，還需要特別關注培訓的效果，開展培訓后的問卷調查，從中汲取改進培訓的重要信息。學員完成培訓后需要接受相應的考試，以證明他們對所學技能的掌握程度，為培訓的有效性提供支持。

總之，技術培訓方案旨在幫助員工更好地掌握技能，提高工作效率和自身的素質。而要實現這一目標，我們在制定培訓方案時需要注重確定培訓目標、選擇適合的課程、注重教學方法、提供詳細的培訓材料，并在培訓完成后開展考試和問卷調查等活動，以進一步完善培訓成果。在不斷改進培訓方案的同時，我們需要注重實際運用，讓培訓成果真正落地，為公司的發(fā)展提供堅實的技術力量。

it技術培訓方案 篇11

一、培訓機構及責任

主辦單位為鎮(zhèn)人民**，承辦單位為鎮(zhèn)農技農機站，鎮(zhèn)農技農機站負責對轄區(qū)內農戶種植業(yè)等相關方面實用技術的培訓。

二、培訓內容

一是涉及全鎮(zhèn)農民的生產、經營、加工、銷售等實用技術；二是農業(yè)政策、法律法規(guī)、安全生產等知識。

三、培訓任務

在xx，該鎮(zhèn)計劃開展1萬名農民實用技術培訓。

四、培訓時間及方式

1培訓時間：根據農時需要的實用技術及時培訓。

2、培訓方式：一是進村社集中培訓，二是以會代訓，三是采取院壩培訓，四是田間地塊培訓，五是廣播宣講，六是印發(fā)技術操作手冊。

五、培訓進度

1-3月2500人次，4-6月2500人次，7-9月2500人次，10-12月2500人次。

六、培訓要求

1、鎮(zhèn)農技農機站制定詳細的培訓計劃，全面落實培訓任務、充分準備培訓資料、嚴格按照任務落實培訓人數、培訓時間和培訓內容。

2、建立師資隊伍。為拓寬師資**，遴選熟悉三農、具有豐富專業(yè)知識和實踐經驗的同志，形成一支集縣上技術專家、鄉(xiāng)村土專家相結合、教學方式及學科齊全、教學能力強、素質水平高的師資隊伍。

3、編發(fā)培訓教材。為確保培訓質量，根據農民的需要不斷補充新技術、新成果等培訓內容，達到“實用、實際、實效”和“易學、易懂、易會”的要求，組織編寫體例規(guī)范、內容系統、目標明確、重點突出、表述通俗、適宜農民實用的培訓教材和講義統一編印成冊或外購資料并免費發(fā)放給參訓農民，確保每人一套。

4、培訓管理。對個別以培訓項目實施為主導的專業(yè)，采取集中培訓，學員上交身份證復印件并核實，確保不出現弄虛作假現象，保證培訓工作順暢有序。培訓結束時組織考試考核，根據考試成績給學員發(fā)放培訓合格證書，對所以培訓要落實到村、社、人。

5、建立培訓檔案。鎮(zhèn)農技農機站要建立規(guī)范統

一、信息完整、內容真實的培訓臺賬，嚴格按要求認真填寫，內容包括姓名、年齡、家庭住址、培訓專業(yè)、培訓時間等內容，指定專人管理。

七、保障措施

1、加強組織領導。為強化農民實用技術培訓實施和監(jiān)管，鎮(zhèn)上成立領導小組，由蘇娟任組長，分管領導向衛(wèi)東任副組長，農技農機站全體職工為成員。領導小組辦公室設在鎮(zhèn)農技農技站，鄭凱同志兼任辦公室主任。

2、加強培訓工作軌跡管理。培訓結束后，所有培訓資料（復印件加蓋公章）應歸檔。

it技術培訓方案 篇12

2012年***鎮(zhèn)春季農業(yè)實用技術培訓

實施方案

為了提高全鎮(zhèn)農民農業(yè)技術水平，促進農業(yè)增產、農民增收，根據鎮(zhèn)委安排，結合我鎮(zhèn)農業(yè)發(fā)展實際，開展農業(yè)實用技術培訓，現將有關事項通知如下：

一、指導思想

堅持以農業(yè)科技創(chuàng)新為主題，以加快轉變農業(yè)發(fā)展方式為主線，以促進農民持續(xù)增收為核心，以提高農產品質量和效益為關鍵環(huán)節(jié)，以創(chuàng)新農業(yè)服務機制、體制為動力，大力發(fā)展現代化農業(yè)，確保農業(yè)經濟又好又快發(fā)展。

二、培訓內容

1、名、優(yōu)特水產養(yǎng)殖技術；

2、柑桔生產技術；

3、、重大農作物（含蔬菜）常見病蟲害識別及防治技術；

4、測土配方施肥技術；

5、蔬菜生產技術；

6、新品種、新技術介紹；

7、農機安全生產及機具使用技術；

8、春季作物田間管理技術

三、培訓方式

以鎮(zhèn)為單位集中特色產業(yè)培訓和以村為單位分散培訓實用技術相結合。以鎮(zhèn)為單位集中特急產業(yè)培訓擬定為四場次。

1、名優(yōu)特水產養(yǎng)殖技術講座，參訓人員為各村（漁場）水產養(yǎng)殖大戶，每村10人，共計200余人；

2、柑桔生產技術講座，參訓人員為9個有林村柑桔種植大戶，每村20人，共計200余人；

3、蔬菜生產技術講座，參訓人員為各村種菜大戶，每村20人，共計200余人；

4、農作物（含蔬菜）常見病蟲害識別及防治技術，每村20人，共計400人。培訓教師將邀請市農業(yè)局專家授課。

以村為單位分散培訓實用技術擬定為20場次。實用技術培訓結合陽光工程培訓進行，原則上為一村一場次。培訓由農業(yè)服務中心負責授課。

沿河各村以蔬菜生產技術為主，測土配方施肥技術、重大病蟲害防治技術、春季田間管理。

有林村以柑桔生產技術為主，測土配方施肥技術、農作物病蟲害防治技術、春季田間管理。

水稻產區(qū)以水稻新品種、新技術為主，測土配方施肥技術、重大病蟲害防治技術、春節(jié)田間管理。

四、時間安排

（一）集中培訓（鎮(zhèn)大會議室）

各村分管農業(yè)負責人負責組織參訓對象按時前往指定地點參訓。具體時間另行通知。

（二）分村培訓

望各村加強領導，精心組織，確保培訓效果。培訓時間因特殊情況確需變動的請?zhí)崆皟商炫c趙軍同志聯系。

電話：***

***鎮(zhèn)農業(yè)服務中心二O一二年二月二十三日

陽光工程農業(yè)信息技術培訓班人員要求：

每村分管農業(yè)人帶隊同，另外再帶5個人，要求是我鎮(zhèn)農業(yè)人口，50歲以下，家中有電腦的最好。報名的時候帶身份證。近期不出門的優(yōu)先報名。

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最新技術培訓方案模板五篇

很難想象，對于重要的事情沒有的執(zhí)行方案的話它會能成功，為了通過我們的工作效率。常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的工作方案，制定方案時必須對事物的發(fā)展趨勢做出分析，對事物發(fā)展結果做出估計，令人印象深刻的方案怎么寫？今天幼兒教師教育網給大家推薦的是一篇關于“技術培訓方案”的好文，希望你能將本文加入收藏夾！

技術培訓方案(篇1)

敬南鎮(zhèn)2011信訪工作總結

2011，我鎮(zhèn)的信訪工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，認真貫徹落實上級有關信訪工作的指示精神，從踐行“三個代表”重要思想、維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從狠抓信訪工作機制入手，一級抓一級，層層抓落實，加強對信訪工作督辦力度，在保持全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定方面做了大量的工作，取得了明顯的成效。全年共發(fā)生5起信訪案件，接待群眾來信來訪5次，處理5起。為便于全鎮(zhèn)信訪工作的順利開展，不斷總結經驗教訓，提高駕馭社會穩(wěn)定的能力，更好地服務于經濟及各項事業(yè)的發(fā)展，現將本信訪工作總結如下：

一、加強信訪工作的領導，強化責任意識

鎮(zhèn)黨委、政府抓住鎮(zhèn)村兩級信訪工作責任這一關鍵，層層落實責任制。首先，成立了信訪工作領導小組，把信訪工作擺到重要的議事日程，定期調研解決重大信訪案件，每季度至少召開一次黨委會傳達學習上級有關會議及文件精神，安排部署信訪工作，對出現的新的信訪事件進行認真分析，落實責任人和責任單位，制定解決措施，使信訪工作始終保持經?；_展，防止出現上熱下冷現象和被動局面的產生，提高了對信訪案件的預見性。同時，把信訪工作納入村級工作，明確各村村支書為信訪聯絡員，明確責任，充分調動各村信訪工作的積極性。其次，實行鎮(zhèn)黨政領導信訪接待日制度。鎮(zhèn)黨委、政府根據信訪工作突發(fā)性的特點，對鎮(zhèn)領導班子成員實行了輪班值勤，發(fā)現群眾上訪及時處理，決不拖延，對一時難以解決的問題，也給上訪群眾一個明確的答復，然后召開班子會及時分析上訪原因，落實工作責任，研究解決措施，并力爭達到限期解決，避免了矛盾的激化。

二、狠抓信訪各項工作制度的落實，強化制度約束

為使信訪工作步入制度化、法制化的軌道，我鎮(zhèn)在信訪工作制度的建立方面下了很大功夫。進一步建立和完善了信訪工作制度、信訪接待制度、信訪事項辦理制度、領導信訪接待日制度、信訪信息報告制度、信訪突出問題及群體性事件排查調處制度等制度，形成了對重點案件實行領導包案到底，各部門協調聯動的工作機制，使信訪處理工作開展的更順利，更及時。一方面認真落實“一把手”抓信訪工作制度。采取信訪工作“月匯報”和領導包案等措施。另一方面實行信訪工作分工負責制。按照“各司其職、各負其責、依法治訪、齊抓共管”的原則，建立和完善“主要領導負總責，分管領導具體抓，有關領導協同抓，一級抓一級，層層抓落實”為主要內容的信訪工作領導責任制，做到了辦公地點、人員、資金三到位，對各項工作制度全部上墻，使這項工作更加規(guī)范化。

三、建立健全信訪工作網絡，細化矛盾排查

為切實做好信訪隱患排查工作，做到信訪矛盾不出村、不出鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)組建了鎮(zhèn)、村兩級信訪組織，對其應承擔的職責進行了明確。建立起了上下貫通，左右銜接的排查網絡。對矛盾糾紛定期排查，鎮(zhèn)信訪辦定期聽取村級聯絡員的匯報，對排查出的信訪隱患，及時組織人力進行處理，確保了矛盾不被激化。

四、下一步工作計劃

一是大力加強村一級思路，進一步加強信訪網絡建設，鎮(zhèn)級已充實加強了鎮(zhèn)信訪工作領導小組人員，做到24小時有人值班、接待，并要求司法所加強民調工作，發(fā)揮村治保作用，將矛盾化解在基層。

二是高度重視處理初訪。有些向市級上訪的案件都是由于初訪解決不及時而引起的，因此，我們要求，鎮(zhèn)屬各部門及時對群眾初訪反映的問題，在保持良好的接訪態(tài)度基礎上，應該解決并且能夠解決的，要立即解決，暫時解決不了的，要做好解釋工作，取得群眾的理解和信任，及時向領導匯報情況，以便研究制度解決措施。對提出不合理要求的，要做好說服教育工作，并將處理情況向分管領導及時匯報。

三是加大信訪法規(guī)的宣傳力度，規(guī)范群眾信訪行為。充分利用“整村推進普法宣傳教育活動”大力宣傳《信訪條例》，把法制宣傳教育貫穿于依法治訪工作之中，使廣大干部群眾樹立起依法信訪的觀念，教育群眾正確行使權利，依法有序，逐級上訪，反映問題。

通過一年的工作，我鎮(zhèn)的信訪工作有了一個大的提高，我們會繼續(xù)努力，正確處理人民內部矛盾，把信訪工作堅持不懈地抓下去，切實維護好人民群眾的根本利益，確保敬南鎮(zhèn)經濟和社會各項事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

敬南鎮(zhèn)人民政府

二0一一年十二月二十日

技術培訓方案(篇2)

一、 培訓主題

學習信息技術，提高課堂效率，做現代化的新教師。

二、 選題依據

1、朱局長繼08年“全面優(yōu)質年”后，將20XX年定位為“教育信息化推進年”，教育局在對各?！敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧?。

2、本學期，區(qū)教研室也將分學科組織教師進行網上命題競賽和各學科課件制作比賽。

3、我校力爭在20XX年實現全校三分之一的班級多媒體進教室。

表述的效果，有助于提高課堂信息傳輸的效率，激發(fā)學生的學習興趣，可以大大提高課堂教學效益。

5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊，總體水平較低，與省級實驗小學稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的東風，隨著“多媒體進教室”的即將實現，對我校教師進行計算機分層培訓，顯得格外迫切。

三、培訓設計

（一）培訓目標：

粘貼、刪除文件，比較熟練使用家校通發(fā)送信息，申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息，能上網下載圖片、文字、視頻、聲音素材。

，上百度網搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），會發(fā)送電子郵件，用ppt做較復雜的課件（ 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果），能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理（裁剪 改變大小 簡單畫圖），學會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并

（二）實施辦法：

2、上課人員安排：

45周歲以下 孫振宏主任

45周歲以上 薛 順 海

3、時間安排：雙周周三下午業(yè)務學習時間

4、地點安排：

45周歲以上 2號樓一樓教師電子備課室

45周歲以下 2號樓三樓右邊學生微機房

四、培訓思路

培訓分四階段實施：講座學習、練習指導、上傳作業(yè)，競賽匯報

第一階段，高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓。

第二階段，練習指導。要求全體教師在系統學習后，在規(guī)定時間內自己練習，教師指導。（由于老教師可能學習起來較慢，需要幫助的也較多，所以再給

第三階段，上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內自己練習，并上傳每次布置的練習作業(yè)。

第四階段，競賽匯報。學校統一時間、地點、內容進行分層競賽。

五、紀律要求：

這次培訓是由學校統一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學習、培訓活動，既是信息技術培訓，同時也是本學期校本培訓內容（要算繼續(xù)教育學時的），學校非常重視，為了使本次培訓活動能夠落到實處，讓大家在較短的時間內能夠學到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：

1、按時到達規(guī)定地點，不遲到，不早退，有事要請假

2、每次學習時要簽到，不代簽

3、上課過程中不隨意走動，不大聲交談

4、由于電腦房內禁止吸煙，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學習期間不吸煙。

六、保障措施：

1、07年學校進行過一次教師信息技術培訓競賽，取得了較圓滿的結果，教師參與熱情較高。

2、與校領導溝通，商討落實培訓任務。

技術培訓方案(篇3)

為了充分開展好的掃盲與農村實用技術培訓工作，進一步提高農民的文化知識和農業(yè)科技水平，加快農業(yè)科技進村入戶，促進農業(yè)增效、農民增收，從實際出發(fā)，結合東六村、下河村、河東村實際情況，現就度三村的掃盲與農村實用技術培訓工作提出如下計劃：

認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標，以提高廣大農民的思想素質為重點，用科學理論武裝農民群眾，加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍，以廣大農民的綜合素質為主題，以促進農業(yè)增效、農民增收為目標，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學實用技術，就業(yè)引導，市場營銷，政策法規(guī)為主要內容，提高廣大群眾的整體素質，扎實推進社會主義新農村建設的步伐。

二、培訓目標：

通過培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發(fā)展農村經濟的方針政策和法律法規(guī)；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握1至2項實用技術，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民成為有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。

具體任務如下：計劃開掃盲班1個，掃盲學員2人（河東村2人），計劃參加測試人數2人、計劃合格人數2人：計劃科技培訓545人次（東門155、下河160、河東230），其中種植業(yè)250人次（東門70、下河80、河東100）、養(yǎng)殖業(yè)215人次（東門60、下河55、河東100）、人口教育80人次（東門25、下河25、河東30）。

三、培訓對象及任務：

黨員干部、農民群眾、致富能手。

青溪小學東門下河河東村農民文化技術學校。

五、培訓教師：田軍（組長）、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮(zhèn)農牧、計生干部。

2．科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

七、教學組織形式：

1．培訓教師利用農閑或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學。

2．組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

八、資料檔案整理：

在培訓過程中，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

為了全面貫徹教育部《關于實施“現代遠程教育扶貧示范工程項目”的通知》精神，扎實有效地做好教師培訓工作，切實發(fā)揮“遠程教育”設備的獨特效益，全面提高我校教師素質，積極推動我校教育教學工作的順利開展，結合我校實際，特制定本計劃。

通過培訓，使學校骨干教師和學科教師進一步了解農村中小學現代遠程教育工程的目的和意義；認識教育信息化對提高教育教學水平的重要作用；了解接收資源的內容及資源的分類和特點；使學校技術骨干教師掌握軟硬件系統的操作使用和維護管理；使學校骨干教師和學科教師具有使用系統和應用資源上課的能力，掌握獲取、傳輸、處理和應用信息基本能力；通過培訓，使學校的.骨干教師和學科骨干教師能夠承擔起完成校本培訓、教學示范、為教學和當地經濟建設服務的重任，

計劃

培訓工作在學校實施農村中小學現代遠程教育工程領導小組的領導下進行，分層次有序開展培訓。

1、全體教師：農村中小學現代遠程教育工程的目的和意義；遠教設備使用與維護；ip資源下載與調用；各類配套軟件的操作使用；資源應用（新課標、教學設計和教學應用）。農村中小學現代遠程教育工程的目的和意義；模式的組成及特點；計算機基礎知識；windows的基本操作；常用辦公軟件的使用方法；簡單課件制作（遠教資源二次開發(fā)）；internet網絡基本知識，電子郵件的收發(fā)；ip資源下載與調用；遠教ip資源應用（新課標、教學設計和教學應用）；電視機和dvd機的使用方法等；電視教學的特點和配套教學光盤的使用方法。

2、學科骨干教師和學科教師：農村中小學現代遠程教育工程的目的和意義；電視機和dvd機的使用方法；機房的使用；電視教學的特點和配套教學光盤的使用方法。

1、要充分認識到教師接受遠程教育應用培訓的緊迫性和重要性，積極鼓勵教師參加培訓，為教師培訓提供必要的時間和物質保證。

2、要加強培訓學習工作的管理，要定計劃、定時間、定任務、定考核。要充分利用好遠程教育項目配備的教學設備，嚴格按照培訓學習要求和培訓內容組織好校本培訓學習工作。

3、各類受訓教師一定要端正學習態(tài)度，通過培訓學習，要切實提高自已應用現代教育技術的能力。要高度重視此項工作，要將培訓學習考核成績作為教師年度考核與職稱評定的重要依據。

4、按時進行培訓學習，凡是任課教師都要參加學習培訓，遲到、早退、曠課等作息獎懲制度按平時所上課的情節(jié)一樣等同處理。（除非特殊事情如大型集體活動以及放假耽誤培訓學習時間，還有放假和停電可以不學習外，其余時間照常進行培訓學習。）

5、對于培訓和學習所要求的各種遠程教育個人相關資料表冊，計劃、總結等在規(guī)定時間內上交完成，如果不完成者或不按時完成者，情節(jié)視為和平時的教學業(yè)務工作表冊計劃、總結等一樣的獎懲制度執(zhí)行。每次參加培訓的教師必須在每期培訓學習完后進行簽字，如果培訓學習了沒有簽字那么獎懲制度和平時的教師考勤一樣的獎懲制度執(zhí)行。

技術培訓方案(篇4)

為了豐富學生的知識，提高學生的技能，使學生能夠了解電子商務運營模式掌握電子商務的相關技能，特制定此方案。

培養(yǎng)學生的技術能力，讓學生能夠熟悉的使用相關的`軟件，能夠獨立完成商業(yè)網站的設計與實現，掌握網店的實戰(zhàn)運營與管理技能。

歐定亮、羅運華、唐生培、彭丹、陳培明。

培訓時間20XX年11月14日至20XX年12月20日，每周周一到周五下午三節(jié)課和晚自習，周六、日全天六節(jié)課。

2、網站制作軟件dreamweaver cs3、firework cs3、flash cs3、photoshop cs3等。

5、網店實戰(zhàn)運營與管理（注冊、網店的申請、商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標制作、店鋪banner設置、訂單處理、網店推廣以及網店客服等）。

指導老師楊智富：dreamweaver、firework、flash等網站制作以及數據庫設計。

張斯玥：office20XX、photoshopcs3（商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標制作、店鋪banner設置等）。

王紹鵬：電子商務基礎、網絡營銷以及網店實戰(zhàn)運營管理等。

技術培訓方案(篇5)

工商局網絡技術培訓方案 ? 為了進一步推進我局網絡信息化建設，加強基層建設和隊伍建設，打造“電子工商”，實行數字化管理，提高辦公效率，降低行政成本，經局黨組研究，決定在全市系統開展網絡技術培訓?，F結合我局實際，制定實施方案如下： 一、指導思想及目標 以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導，進一步推進網絡信息化建設，加強基層建設和隊伍建設，打造“電子工商”，實行數字化管理，提高辦公效率，降低行政成本，實行公文網上傳輸、網上審批和個體執(zhí)照網上辦理，提高微機操作實際能力，達到公文處理無紙化、辦公自動化和管理網絡信息化的目的。 二、組織領導 按照集體領導、分工負責的原則，成立分管局長為組長 , 人教科、辦公室、信息中心負責人為成員的網絡技術培訓工作領導小組，加強培訓工作的組織領導和具體實施。 1 、培訓事務組。 由人教科組成。負責制定培訓方案，制定培訓日程，負責簽到和考勤，通知參訓人員，負責培訓資料的發(fā)放，負責培訓的其它組織工作。 2 、資料和宣傳報道組 由辦公室、信息中心組成。負責起草主持詞和領導講話，負責相關資料的編輯印刷、裝訂整理和裝袋，負責將授課內容形成講義和制成投影，負責培訓后資料裝訂成冊保存，負責培訓的錄相、照相和宣傳報道，信息中心負責人負責授課。 3 、后勤組 由財務科、后勤服務中心組成。負責條幅的制作、懸掛和場地的布置，負責培訓預算、生活、住宿、經費保障和后勤保障。 三、培訓事項 培訓分二期進行。 1 、第一期培訓 （ 1 ）培訓對象：各工商分局、所的微機員； （ 2 ）培訓時間： 11 月 6 日至 11 月 7 日，為期 2 天； （ 3 ）培訓內容：文檔、表格排版；文件的排版；文件的壓縮和解壓；個體模塊的運用；電腦收費軟件的運用；電子郵件的收發(fā)；網上資料的查找和下載。 2 、第二期培訓 （ 1 ）培訓對象：局黨組成員，機關全體人員。 （2）培訓時間：待定； （ 3 ）培訓內容：辦公自動化軟件。 3 、培訓地點 局多媒體會議室。 4 、培訓方式 這次網絡技術培訓在市局培訓領導小組的統一領導下進行，采取個人自學和集中培訓相結合的方式進行。 四、工作要求 1、加強組織領導。 網絡信息技術培訓是打造素質型工商的一項重要內容，對我局實行網絡信息化管理、加強隊伍建設和基層建設具有非常重要的意義。各工作專班要高度重視，切實履行職責，既要分工明確，又要齊心協作，確保此次培訓工作圓滿完成。 2 、確保學習效果。 各學員要端正學習態(tài)度，認真聽課，做好筆記，提高學習效率，提高微機操作實際能力，確保學習效果。培訓領導小組將從培訓資料、培訓環(huán)境、培訓師資上統一安排，創(chuàng)造良好的條件，保證培訓的正常進行。 3 、嚴格獎懲兌現。 在集中培訓期間，各學員要自覺遵守學習紀律和課堂紀律，按時上課。對無故遲到、早退、曠課者和培訓達不到要求的，市局將予以通報批評。 ? ? ? ? ? 第一期培訓日程安排 ? ?時?? 間 培? 訓? 內? 容 授課人 11月6日 8：00-9：00 局長培訓開學講話 ? 11月6日 9：00-11：30 文檔、表格排版；文件的排版；文件的壓縮和解壓； ? 11月6日 2：30-5：30 個體模塊的運用； ? 11月7日 8：00-11：30 電腦收費軟件的運用； ? 11月7日 2：30-4：30 電子郵件的收發(fā)；網上資料的查找和下載。 ? 11月7日 4：30-5：30 分管副局長培訓小結 ? ?

輔導員培訓方案分享3篇

生活中你如果沒有計劃，就很難去進行下一步的發(fā)展，在領導給我們的任務很陌生時。此時我們就需要一套具體的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，你收集和整理了多少方案？經過慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯的“輔導員培訓方案”文章，希望這些建議能夠為您提供一些新的思考方式和視角！

輔導員培訓方案【篇1】

為深入貫徹全國少代會和全國少工委會議精神，圍繞少先隊組織根本任務，培養(yǎng)輔導員職業(yè)精神，提高輔導員職業(yè)能力，根據縣少工委統一安排，我校決定在全校范圍內組織少先隊大隊輔導員和部分骨干中隊輔導員，開展分批培訓，現將培訓方案安排如下：

一、培訓目的

通過培訓，提高少先隊輔導員的自身素質，使輔導員掌握豐富的理論和工作方法，更有效地實施學校德育工作。進一步提高全校少先隊輔導員隊伍的組織能力和管理水平，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。

二、培訓內容

圍繞少先隊學科建設的主要方面，開展學科理論知識培訓和工作方法技能培訓。

學習以及省各級領導的關于少先隊工作的講話精神，學習省少代會精神以及涉及少先隊工作的教學片和視頻資料。

三、培訓時間

10月中旬至11月中旬

四、培訓對象

各學校少先隊大隊輔導員，部分骨干中隊輔導員。(由校少工委確定后通知)

五、培訓方式

采用集中培訓與輔導員自學的方式進行培訓。具體培訓方式如下：

1、校少工委組織少先隊大隊輔導員，校分批集中學習培訓，發(fā)放培訓資料，將培訓教學片下載并分享給參訓輔導員;

2、各參訓輔導員將培訓資料和視頻帶回利用業(yè)余時間自學。

六、工作要求

1、各參訓輔導員要高度重視，接到通知后務必準時參加培訓;

2、 各參訓輔導員必須做好集中培訓的圖片及文字資料收集;

3、參訓輔導員要根據自身實際，將培訓內容與日常工作相結合，創(chuàng)造性地開展少先隊活動。

輔導員培訓方案【篇2】

隨著現代高校教育日益發(fā)展，為了更好地服務學生，輔導員這個專業(yè)角色的重要性越被重視。輔導員的職責包括指導學生的學習和生活，關注學生心理健康，協助學生解決各種問題，并與家長和教師協同合作。要成為一名優(yōu)秀的輔導員，良好的專業(yè)知識和培訓至關重要。本方案旨在提供一種可行的培訓體系，使輔導員能夠具有充分的能力和素質，為學生提供更優(yōu)質的服務。

1. 了解學生

輔導員的主要職責之一是了解學生的需求和問題。為了實現這一目標，輔導員需要掌握開放性問題的溝通技巧。制定本領培訓方案，注重口語和寫作能力的提高，并加強言語表達能力和溝通技巧的訓練。

2. 成功管理學生

輔導員還需要管理學生的各種資源。這意味著需要掌握規(guī)劃和組織事件的能力，良好的時間管理和組織能力。此外，輔導員需要開展協同工作，包括與學生的父母、其他教師和校外資源的協作。制定本領培訓方案，加強團隊協作技能的訓練，以及擴展思維和靈活性的發(fā)展。

3. 職業(yè)責任感

輔導員還需要具有高度的職業(yè)責任感。他們需要為學生的成功和快樂負責，并為學生提供支持。制定本領培訓方案，教育培訓者的職業(yè)道德和職業(yè)責任感，幫助他們樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)自覺，具備道德和情感支持學生的能力。

4. 預測和解決問題

最后，輔導員需要能夠預測和解決問題。面對與學生有關的任何問題，輔導員需要學會提供步驟化方法，如分析根源、提供解決方案、引領和支持學生執(zhí)行解決方案等。制定本領培訓方案，啟發(fā)學員敢于面對問題而不是回避問題，促進他們的思維發(fā)展，適應并解決不同類型的問題。

綜上所述，該輔導員培訓方案涵蓋了一個完整的培訓體系，旨在提高輔導員們的專業(yè)素養(yǎng)，具備各種技能，以便以正確的方式向學生提供支持和協助。輔導員可以通過學習本領培訓方案來增強自我職業(yè)自信，并以更積極的態(tài)度面對學生、家長和其他團隊成員。這將有助于學生實現更好的成功和更健康的生活方式。

輔導員培訓方案【篇3】

“夢想從這里起飛”

--城北小學少先隊活動觀察會與輔導員培訓計劃

一．活動目的：

為進一步推動我校輔導員隊伍的專業(yè)化建設,展示我校隊員和輔導員風采，特舉行鎮(zhèn)少先隊活動觀摩會暨輔導員培訓活動。

通過本次“夢想從這里起飛”少先隊活動，激發(fā)隊員們大膽暢想、并擁有屬于自己的夢想，敢于表達、并積極追逐自己的夢想。同時，讓每一位輔導員在今后的工作中積極為每一位團隊成員圓夢。

2、 時間：5月13日（星期五）下午

三．活動地點：四樓錄播教室

四．活動人員：

1.六（1）班隊員及部分家長、六年級其余三個班級隊員、全體輔導員下午第一節(jié)課現場觀摩。第二節(jié)課邀請空班的輔導員參加。

2徐紅良、俞偉英、祝燕亭、俞國良、金麗參加了整個活動。

五．活動過程：

1.1:00客人簽到前，我校輔導員在1:10后簽到；

2.1:20—2:00觀摩少先隊活動課，朝陽中隊《夢想從這里起飛》；

3.2:00—2:30活動點評

六．活動準備

方案制定活動策劃（簽到、評課表準備）：徐紅良

礦泉水準備、錄音廣播、教室衛(wèi)生：朱建新

少先隊活動展示準備：金麗

橫幅及電子屏: 俞偉英

活動拍照、報道： 祝燕亭

錄像、音響話筒：俞國良

車輛引導：保安

家長邀請：金麗

相關巡視等課務安排：蔣綺芳

七．注意事項：

1.周五第一節(jié)的觀摩活動與越秀大學生進課堂相整合，因此，請1-5年級各班主任老師事先對學生做好相應的教育工作；一年級和二年級教師將被安排檢查（由特定人員教學辦公室安排）。

2所有輔導員要提前戴紅領巾參加第一節(jié)課的觀察活動，并簽到并填寫課成評價表。

紹興市城北小學少先隊大隊部

2016年5月09日

附件：1。靈芝鎮(zhèn)少先隊活動班觀摩會暨指導員培訓活動座位位置

2靈芝鎮(zhèn)少先隊活動班觀察會暨指導員培訓活動評價表

靈芝鎮(zhèn)少先隊活動課觀摩及指導員培訓活動座位位置

地點：四樓錄播教室：

注意：1.請六年級2-4班學生按以上位置就坐，在1:15前到四樓錄播教室就坐。

2教導學生遵守場地紀律。請教學生在進出錄音廣播教室時回到后門。評議表

職業(yè)技能培訓方案九篇

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學習的濃厚興趣，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？或許你需要"職業(yè)技能培訓方案九篇"這樣的內容,歡迎大家參考閱讀。

職業(yè)技能培訓方案 篇1

為了進一步加強教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，遵照區(qū)教育局文件精神，結合我園實際，將開展“牢記使命勤耕耘，不負重托樂奉獻”為主題的教師職業(yè)道德教育，現將具體學習安排如下：

一、培訓時間：

8月25日——8月31日

二、學習內容：學習《吳興區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》、《吳興區(qū)創(chuàng)建省級義務教育均衡發(fā)展區(qū)實施方案》及《吳興區(qū)關于創(chuàng)建省級教育現代化區(qū)的實施意見》等相關文件;學習最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等感人事跡;學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，幼兒園管理制度，幼兒園工作計劃。

三、培訓方式：理論學習與實際操作結合，集中學習與分組討論結合，典型發(fā)言與書面匯報結合。

四、具體安排：

1. 8月25日，全體教師師德動員會議。學習20__年全區(qū)教育系統暑期干部讀書會精神，深刻領會區(qū)委主要領導、區(qū)政府分管領導及局領導講話精神。

2. 8月26日，全體教師培訓。專題學習《__區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》、《__區(qū)創(chuàng)建省級義務教育均衡發(fā)展區(qū)實施方案》及《__區(qū)關于創(chuàng)建省級教育現代化區(qū)的實施意見》等相關文件，明確我區(qū)創(chuàng)建省級義務教育均衡發(fā)展區(qū)的目標、任務及各校(園)應履行的職責，通過認真細致的分析找出差距，提出意見建議。

3. 8月27日，上午全體教師培訓。學習最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等感人事跡，深入開展教師職業(yè)道德主題研討，不斷增強廣大教師的責任心與事業(yè)感。下午分年段組討論“我們的價值觀”。

五、報名時間及聯系方式

各學校、幼兒園要于7月5日前，將參培教師報名表上交進修學校綜合部。

聯系人：教師進修學校綜合部曲靜 電話：

職業(yè)技能培訓方案 篇2

一、培訓目的、培訓的目標

務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，透過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院?！钡穆摵限k學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結合自學完成學業(yè)，取得學歷。

培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天

二、培訓對象

戰(zhàn)略開拓潛力和現代經營管理潛力。

創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

技術創(chuàng)新、技術改造潛力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

三、培訓資料及方式

一、公司領導與高管人員

國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。透過上級主管部門統一組織調訓。

峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

執(zhí)業(yè)資格培訓。參加各院校以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

二、中層管理干部

成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯企業(yè)學習參觀，了解生產經營狀況，借鑒成功經驗。

三、專業(yè)技術人員

1、由各專業(yè)技術人員定期進行專題技術講座，并建設公司自我的遠程教育培訓基地，進行各專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，提高研發(fā)水平。

學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

推廣。

經濟、統計等需透過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，透過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

四、加強復合型加強復合型、、高層次人才培訓高層次人才培訓。各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)潛力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

四、培訓時間

20xx年11月1號正式啟動培訓計劃，為期進行高管人員參加經營管理培訓累計時間30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間20天;一般職工操作技能培訓累計時間30天。預計20xx年12月1號完成培訓。

五、培訓地點

高管人員培訓地點為公司會議室、公司沙盤演練室，中層干部和專業(yè)技術人員培訓地點為公司租借的教科室與公司工廠的儀器、工廠的實驗室，一般職工培訓場地為公司租借的大型階梯室、工廠場地。

六、培訓組織者

培訓組織者為公司董事會

七、培訓教師

培訓教師將專門聘請大學教授，高級技師，中級技師多名進行不一樣層次不一樣職位的培訓教導。

八、后期保障工作

所有參加培訓的公司職員或者公司預報職員，務必簽下參加公司培訓后要與公司進行多少年工作的相關合約，職員若是培訓成功或者有優(yōu)秀表現，公司將重點培養(yǎng)與思考進行升職加薪等相關獎勵，望本公司職員們用心進行培訓，充實自我為公司作出貢獻。

職業(yè)技能培訓方案 篇3

根據銅仁市就業(yè)局《關于印發(fā)銅仁市文件要求和縣委、縣政府的總體安排，為扎實開展好我縣職業(yè)技能培訓工作，現結合我縣實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以服務就業(yè)和經濟發(fā)展為宗旨，建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作機制，堅持培訓與招商引資、工業(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求相結合，與農業(yè)產業(yè)結構調整相結合，與推動自主創(chuàng)業(yè)相結合，努力實現培訓一人、就業(yè)一人、就業(yè)一人、培訓一人的工作目標。

二、目標任務

城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員技能培訓在崗職工技能提升培訓、高技能人才培訓300人，農村實用人才實用技術培訓120人。

三、培訓項目

（一）創(chuàng)業(yè)培訓500人。

以激發(fā)全社會的創(chuàng)業(yè)熱情，促進城鄉(xiāng)青年成功創(chuàng)業(yè)為目的，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)計劃、制定創(chuàng)業(yè)投資計劃書這一主題，在教學場所、師資配備、設備設施配置等各方面作好周密詳盡的'安排，并遵照有序的教學形式實行教學，以細致、周到、熱情的服務做好每一個細節(jié)，為參訓學員營造一個舒適良好的培訓學習環(huán)境，力爭以高效、嚴謹、有效的培訓，確保培訓內容的實用性。

（二）機動車駕駛培訓400人。

采取財政補貼與個人自籌相集合的方式，在全縣范圍內對復員退伍軍人、新增就業(yè)轉失業(yè)人員、大中專未就業(yè)畢業(yè)生、農村初高中畢業(yè)未升學等人員開展機動車駕駛培訓，提高勞動者技能水平，滿足市場用工需求。同時認真做好培訓人員資格審查工作，杜絕弄虛作假套取補貼經費。

（三）黨建幫扶培訓200人。

按照黨建幫扶計劃，深入四幫四促黨建幫扶聯系村，將農村養(yǎng)殖、果蔬種植等農村實用技術培訓搬進聯系點，實地開展技能培訓，增強群眾致富本領。

（四）工業(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求培訓300人。

積極與工業(yè)園區(qū)管委會對接，認真做好企業(yè)人才需求培訓調研，設計針對性較強、實用的培訓課程，提高培訓效果。同時以訂單培訓為紐帶，建立交流對接服務平臺，定期組織培訓機構與企業(yè)進行培訓交流對接活動，解決企業(yè)用工荒、農民工就業(yè)難兩者并存困境。

（五）客運行業(yè)從業(yè)人員素質提升培訓300人。

為全面提高我縣客運從業(yè)人員的整體素質，提升服務水平，樹立良好的城市窗口形象，積極與縣交通局協作，組織開展客運行業(yè)從業(yè)人員素質提升培訓，重點對從業(yè)人員進行文明禮儀、職業(yè)道德、交通法規(guī)培訓。

（六）減貧摘帽鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)實用技術培訓板橋、文家店、甕溪、邵家橋等產業(yè)特色和生產現狀，重點圍繞蔬菜栽培、水產養(yǎng)殖、無公害農產品、動植物病蟲害預防技術、新型農機使用等農業(yè)實用技術開展培訓，使每戶農民掌握1至2門農業(yè)實用技術，提高勞動者綜合素質和轉移就業(yè)能力，盡快脫貧致富。

四、相關要求

（一）加大宣傳力度，提高思想認識。

要充分認識職業(yè)培訓在特定時期對促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的重要地位，積極會同有關部門進一步共同做好宣傳，將此項工作作為促就業(yè)，穩(wěn)定社會的惠民政策。

（二）加強組織領導，強化責任落實。

要將提升勞動者職業(yè)技能素質工程的組織實施擺上重要位置，切實加強對勞動者職業(yè)技能素質培訓的組織領導和監(jiān)督檢查，明確職責，落實到人。

（三）加強監(jiān)督檢查，確保培訓質量。

要充分依托行業(yè)、企業(yè)培訓需求做好培訓項目開發(fā)、培訓教材選定和培訓課程設計的研究工作，提高培訓的針對性和實效性，同時要按照三防三控三公開的原則加強對培訓事前、事中、事后的全程監(jiān)督，確保培訓效果。

職業(yè)技能培訓方案 篇4

為全面提升學校辦學水平，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據市教育局《關于舉辦連云港市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動的通知》精神，結合學校實際，教務處組織開展語文、數學、英語三學科及班主任專業(yè)技能提升競技活動。相關方案如下：

1.促進教師努力鉆研教學業(yè)務，進一步提高我校教師的教學基本功和專業(yè)水平，提高課堂教學效率。

2.通過活動，為教師搭建相互學習、交流的平臺，展示我校教師的風采，進一步檢驗和鍛煉中、青年教師，為區(qū)級復賽、市級決賽做準備。

2.參賽內容：

（1）學科：課堂教學（粉筆字、教學設計與教育技術運用）、學科特色項目；

3.評委：教務處人員及教研組分管領導或外校骨干人員。

1.按教育局文件要求，語文、數學、英語學科競技活動與班主任競技活動不能兼報，班主任必須為現任班主任。

2.競技活動分為青年組、中老年組；1978年12月31日后出生的為青年組，以居民身份證為準。

3.參賽教師務必高度重視，提高認識，無特殊情況均需參加此次評比活動，縣區(qū)級獲獎占參加初賽教師總數的30％。

4.所有參賽教師必須按學校統一安排的日期、節(jié)次上課,參賽教師同課異構，學科教師賽后將教學設計交給評委（教學設計用紙由教務處提供）。

5.參賽教師要運用多媒體輔助教學，板書要美觀實用。

6.評委打分做到公平、公開、公正，評價標準參照“贛榆區(qū)中小學高效課堂教學評議用表”。所有評委及參賽選手在聽課期間將課調好，不得出現空課現象。

1.學校成立評選小組，由評委打分計獎；參賽學科教師最終得分=課堂教學得分×90％+學科特色項目得分×10％，班主任班級管理最終得分以即興命題演講得分為準。

2.此次評選出一、二等獎人數各占學科青年組、中老年組、班主任參賽人數的30％、70％；對獲獎者，學校編制簡報存檔，并給予獎勵。

六、活動安排：

活動時間暫定為本學期第9、10周，具體活動安排另行通知。

職業(yè)技能培訓方案 篇5

1、培訓目的

為了保證該系統建成后能夠穩(wěn)定、可靠地長期運行，并能充分發(fā)揮該系統的

功能，我們特此制定詳細的免費培訓計劃，讓使用者能夠最大限度地掌握該系統的使用方法，并能獨立判斷與排除日常常見故障。我們將建立完善的溝通渠道，不斷向用戶提供最新的信息系統技術，使用戶能夠不斷提高自己的業(yè)務水平。

基于強大的技術儲備與高素質的客戶服務工程師，我們的培訓能力與培訓效果一直很受用戶的好評。我們將以深厚的專業(yè)知識與敏銳的洞察力，為該系統的建成與使用提供良好的技術咨詢與培訓服務，為整個項目順利實施打下堅實的基礎。

2、培訓方式、方法

我們將為用戶提供兩類培訓及三種培訓方式：

系統操作人員培訓：使用人員培訓是普及型培訓，目的是讓操作人員對整個監(jiān)控系統的原理、運作、故障排除有充分了解，掌握本系統工程的設計圖紙和設計方案，理解設計意圖，學習整個系統的調試和和維護。包括以下內容：

對整個系統的原理和運行有充分了解，理解設計意圖學習管理規(guī)范和維護體制器材分布及原理系統工作過程及操作、外圍設備的操作與維護

計算機軟件系統的標準與維護、系統的聯網、操作與維護系統日常操作記錄表系統管理人員培訓：系統管理人員培訓是面向設備管理人員，目的是使設備管理人員了解各個設備的工作原理，獨立進行常見故障的判斷與排除。包括以下內容：

1)各子系統工作原理;

2)系統硬件、軟件組成及功能特點;

3)整個系統運作的過程及維護;

4)接受疑難問題解答。

現場培訓：在系統安裝期間及正式使用初期，我們將派講師到現場進行培訓，向維護人員與使用人員介紹系統的構成、使用、管理、維護等方面的知識，該培訓為普及型的培訓，人數不限;

公司訪問：我們將定期邀請貴方相關技術人員到我們公司訪問，參觀我們的實驗室，了解最新的技術發(fā)展水平與設備，與我們公司的技術人員一起進行技術上的交流和討論。

培訓前

(1) 先給有關人員發(fā)放培訓手冊。手冊內容包括系統分布情況說明(相關工

程圖紙)、系統設備使用手冊、系統設備操作手冊、系統維護手冊、故障排除、維護說明等。

(2) 根據貴方提供的時間安排表，具體安排人員培訓。

3、培訓內容

(1) 理論培訓

(2)現場培訓安排

a. 對系統的基本操作使用培訓

△理論 半天

△常見問題的處理，系統的整體管理 半天

合計時間：約一天

b. 簡單的維護培訓

理論 半天

常見問題的處理，系統的整體管理 半天

合計時間：約一天

c. 培訓工程師蹲點三天，共需三天左右。

說明：可根據培訓對象的接受能力適當延長時間，到完全理解會操作為止。

培訓內容：

結合系統設備說明書、操作手冊，對系統的基本原理、總體功能、控制方法、設備操作進行整體全面的培訓，對系統前端設備的分布情況及系統總體線路敷設情況詳細介紹，并接受工作人員的具體技術咨詢。對系統日常出現的輕微故障的處理方法進行現場講解分析、指導。同時，我公司將向建設單位提供詳盡的系統總體控制文本及各系統設備的圖文技術資料，以供備檔留存。

4、培訓課程大綱

4.1系統概述，原理和構成設計

4.2系統設備功能、設置操作及故障排除介紹

4.3系統標準的修改和密碼授權(只對高級管理人員)

4.4設備的常規(guī)操作：

4.4.1服務器的操作系統的安裝，數據備份、恢復等

4.4.2各主機的開啟，大屏幕的開啟

4.4.3拼接控制器軟件的操作(開窗、漫游、疊加、拖動等)

4.4.4流媒體軟件登錄、開啟、退出及運行狀態(tài)的查看

4.4.5配置中心的配置

4.4.6配置各種服務器的備份

4.4.7集中存儲(IPSAN)的設置

4.4.8終端軟件登錄、開啟及退出。

4.4.9圖像終端的運用：

1)查看實時圖像

2)錄像的調閱及下載

3)云臺的調用運用

4)電子地圖的簡單運用

4.4.10常見問題的處理方法

1)圖像連接失敗分析

2)軟件開啟失敗分析

3)下載失敗分析等

4.5實習操作

5、培訓資料

系統設備使用手冊

職業(yè)技能培訓方案 篇6

為適應現代化教育教學發(fā)展的需要，深入開展學校信息技術教育工作，使教師了解現代化的教學手段，掌握計算機知識和應用技能，充分發(fā)揮現代化教學媒體在教育教學中的作用，切實把信息技術應用到教育教學中去,使信息技術在我校開展普及，切實提高教師們應用計算機的水平，特制定我校教師信息技術培訓計劃如下：

一、培訓目標

1、通過培訓，加強教師的信息技術素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術整體水平。

2、積極開展網絡知識普及，使教師依托網絡資源進行有效的教研與學習。

3、使每一位中青年教師擁有自己的博客，積累與交流教育感悟。

4、鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學管理的質量和效率，實現學校、教師和學生的可持續(xù)發(fā)展。

二、培訓對象

學校全體教師分為初級和中級兩個組，分別進行培訓。

三、培訓原則：

1、面向全體教師，突出骨干，按需實施，分類指導。

2、理論與實踐相結合的原則。

四、培訓時間：

每周二中午：初級組

每周四中午：中級組

五、培訓內容

初級組：(授課：華梁剛)

1、班班通基本使用(安全使用)

2、word基本使用、圖文混排。

3、PPT幻燈片基本制作，學會簡單課件制作。

4、Excel20_電子表格制作及數據的錄入、整理。

中級組：(授課：袁斌)

1、班班通基本使用(安全使用)

2、網絡資源的下載(圖片、動畫、視頻及文字)

3、圖片、音樂、視頻素材的簡單處理與加工

4、網站信息發(fā)布、微博使用。

六、組織形式

集中在二樓教師閱覽室進行

七、培訓要求：

1、提高信息技術意識，真正使信息技術與學科整合。

我們就是要通過信息技術培訓，切實提高教師的信息意識，將信息意識灌輸到教師的頭腦中，使信息技術與學科的教學有機的融到一起。

2、加強技能學習，全面提高教育教學質量。

使教師熟練掌握計算機的操作是基礎，也是關鍵。在今年的培訓中，我們結合學校教學和教師實際，主要培養(yǎng)教師對Offcie 20_的使用水平。

3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。

4、按時出席，不遲到，不早退。

5、集中培訓時，關閉手機，在老師授課過程中，教師之間不準互相說話，要求教師認真做好筆記。

6、進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習，不要做與培訓無關的事。

7、遵守機房一切規(guī)章制度。

職業(yè)技能培訓方案 篇7

為認真學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，根據《中國共產黨黨員教育管理工作條例》《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》、省實施意見及《中共煙臺市委組織部印發(fā)的通知》（煙組明電〔20xx〕25號）等文件要求，現結合街道實際，做好今冬明春漁村、社區(qū)服務中心的黨員集中培訓工作制定如下方案。

一、時間安排和基本要求

這次集中培訓，從20xx年12月開始，20xx年3月底前結束。要在落實好疫情防控措施要求的前提下，按照多點、集中培訓的原則，以黨支部為單位集中培訓，對漁村、社區(qū)服務中心黨支部書記和黨員進行一次全面集中培訓。每名黨員參加集中學習培訓時間累計不少于24學時。

二、主要培訓內容

這次集中培訓，要聚焦黨的十九屆五中全會精神，以《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》、《在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話》單行本等為重點內容，組織黨員系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時，結合當前工作實際，引導廣大黨員認真落實省委十一屆十二次全會、市委十三屆十二次全會精神和區(qū)工委部署，進一步提高黨員政治意識和黨性覺悟，強化責任擔當，努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，積極主動作為，為高標準建設長島海洋生態(tài)文明綜合試驗區(qū)作出更大貢獻。要著眼20xx年漁村“兩委”換屆選舉，講要求、講紀律、講法律，為換屆營造風清氣正的良好氛圍。

三、培訓方式

一、黨支部組織黨員開展集體學習。漁村、社區(qū)服務中心黨支部要結合開展主題黨日，重點圍繞黨的十九屆五中全會精神進行集中學習，黨支部書記要帶頭領學重點內容，組織黨員結合實際交流研討。要將組織黨員集體收看“燈塔大課堂”納入學習內容，并將集中學習情況及時錄入“燈塔—黨建在線”平臺“山東e支部”系統。黨支部書記要帶頭講黨課，第一書記、鄉(xiāng)村振興服務隊和“萬名干部下基層”服務隊隊員要加強對幫包村的指導，參加村黨支部集體學習，為黨員作專題輔導。

二、街道黨委要派員參加指導所轄漁村、社區(qū)服務中心黨支部組織的集中學習。黨支部領導班子成員到包村、社區(qū)指導集中學習，結合十九五中全會集中宣講，組織學習《論黨的宣傳思想工作》和觀看指定的專題片；黨員要結合學習情況和個人實際談認識、談體會。

三、加強流動黨員和年老體弱黨員的教育和培訓。按照就近就便的原則，堅持線上與線下相結合、集中統一與分片集中相結合，妥善安排集中培訓時間和培訓方式。對流動黨員，要利用其返鄉(xiāng)機會進行集中培訓或者結合線上微信培訓的方式進行；對年老體弱、行動不便的黨員，結合開展走訪慰問進行送學上門。

四、組織領導

一是落實工作責任。各黨支部要把黨員集中培訓工作作為全年開展黨員集中培訓的重要任務，專題研究部署，精心組織實施，對集中培訓工作制定出切合實際的培訓方案。黨支部書記要認真履行第一責任人職責，推動責任落實。各級要堅持以上率下、層層示范，統籌安排、壓茬進行。要以從嚴從實作風開展黨員集中培訓，堅決防止和杜絕形式主義，對思想不重視、措施不得力、落實不到位的，街道黨委書記要進行個別約談；問題嚴重的要嚴肅問責。街道黨委將通過調閱黨課材料、影像資料和統計報表、黨員簽到表、專項檢查等形式，加大調度和督查指導力度。

二是嚴肅培訓紀律。各黨支部要科學合理安排培訓時間，組織好黨員集中培訓，防止趕進度、走過場。要狠抓學風建設，保證培訓時間和質量。各支部要落實黨員學習簽到制度，每次黨員集中學習前要報聯系本村的街道領導班子成員、包村組長，集中學習時要留取影像資料；每次學習后3日內由包村組長將影像資料報街道黨建辦公室備案。對不按照規(guī)定要求按時參加培訓的黨員，要進行批評教育，并及時進行補課；對無故不參加集中培訓的，要予以通報批評，情節(jié)嚴重的要進行組織處理。

三是加強宣傳引導。要通過多種渠道，廣泛宣傳開展黨員集中培訓工作的重要意義和部署要求。街道將及時發(fā)現、總結和推廣教育培訓中的好做法好經驗，發(fā)揮典型示范帶動作用，營造濃厚的學習氛圍，在全街道形成比學習、比干事、比發(fā)展的良好風氣。

四是搞好統籌兼顧。各支部要把開展教育培訓工作與遵守疫情防控要求結合起來，及時履行請示報備程序，并根據疫情防控形勢及時調整培訓計劃、安排。堅持實事就是，根據各自支部實際和黨員隊伍特點等統籌考慮，堅持線上和線下相結合、集中統一和分片集中相結合，妥善安排集中培訓時間和培訓方式。

職業(yè)技能培訓方案 篇8

為認真貫徹落實《國務院中央軍委關于加強退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作的通知》(國發(fā)〔20__〕42號)和《__省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓管理暫行辦法》(__民發(fā)〔20__〕40號)精神，加強退役士兵教育培訓工作，幫助退役士兵實現就業(yè)，結合我縣實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆五中全會及相關文件精神，按照國務院、中央軍委關于加強退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作的總體要求，圍繞省委、省政府關于“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”的主基調，堅持“就業(yè)是民生之本”和“以兵為本，為兵服務”的理念，建立部隊滿意、退役士兵滿意、用人單位滿意的退役士兵教育培訓制度，推動社會經濟和國防建設協調發(fā)展，切實維護社會和諧穩(wěn)定。

二、組織領導

根據民政(雙擁)年度工作目標任務和人力資源社會保障部門就業(yè)培訓工作計劃，結合思南實際，決定成立思南縣退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作領導小組(另行文)。領導小組下設辦公室在縣民政局，雙擁辦主任兼任辦公室主任，負責牽頭組織培訓籌備、教學管理、宣傳保障、考核督導、就業(yè)指導等工作。

三、培訓原則

(一)自主性原則。退役士兵可自愿報名、自主選擇專業(yè)，免費參加一次由政府組織的職業(yè)技能教育培訓。

(二)實用性原則。順應產業(yè)結構調整、經濟轉型升級的需求，以提高退役士兵職業(yè)素質和職業(yè)技能為核心，重點抓好就業(yè)市場急需緊缺的技能人才培養(yǎng)，同時鼓勵支持退役士兵參加普通高等學歷教育。

(三)規(guī)范性原則。認真執(zhí)行本方案，突出培訓工作的規(guī)范性和科學性，協助對參訓對象的管理，嚴格考核紀律和考勤制度，提高培訓工作的質量。

四、培訓目標

通過實施退役士兵職業(yè)技能培訓，使退役士兵掌握基本的理論知識，具備獨立的實踐技能操作能力。力爭使自主就業(yè)退役士兵__0%知曉教育培訓優(yōu)惠政策、有意愿的__0%能參加培訓、參加培訓的__0%能取得資格證書、培訓后__0%能推薦就業(yè)的工作目標。讓退役士兵以最小限度的投資、最直接的操作方法，掌握一技之長，具備就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的技能技術，以實現適應社會需求、達到就業(yè)目的。

五、培訓對象

20__年和20__年冬季正常退出現役的自主就業(yè)并自愿參加且能夠正常參加教育培訓的退役士兵(不含已安排工作、已退休、已供養(yǎng)士兵)。

六、培訓內容及時間

培訓內容以實用技能便于就業(yè)為主，如：駕駛、養(yǎng)殖、種植、機修等專業(yè)。培訓時間不低于半個月。

七、培訓方式

培訓由縣民政局、縣人社局協調有關部門采取分期分批的方式組織20__年和20__年正常退出現役的自主就業(yè)退役士兵參加年度勞動技能培訓。

八、培訓機構

由縣民政局會同縣人社局確定具有相應資質的培訓機構進行培訓。

九、培訓經費

原則上由縣政府協調縣民政、縣財政和縣就業(yè)部門解決?？h民政局根據培訓情況給予相應補助。

十、部門職責

縣民政局：負責牽頭協調、人員預測、動員報名、資格審查、檔案轉接、經費預算及分配等工作。

縣人社局：負責推薦并指導所屬技工院校和社會培訓機構做好招生錄取、計劃制訂、教學管理、技能鑒定、發(fā)證及就業(yè)推薦等組織實施工作，充分發(fā)揮公共就業(yè)服務和指導職能。

縣教育局：負責指導所屬院校及培訓機構做好招生錄取、計劃制訂、教學管理、考試考核、發(fā)證及就業(yè)推薦等組織實施工作。

縣財政局：負責教育培訓經費的籌措安排，確保所需資金落實到位，并會同縣民政、人社、教育等部門加強對資金使用的監(jiān)督管理。

縣人武部：負責利用新兵征集和預備役登記等時機進行政策宣傳和思想教育，協助做好退役士兵在學習培訓期間的教育管理工作。

其它部門按職能分工抓好落實，各部門要密切配合、通力協作，及時協調解決工作中遇到的實際問題，確保退役士兵職業(yè)教育和技能培訓工作順利有序進行。

十一、工作措施

(一)健全組織，加強領導。各單位要高度重視此項工作，縣民政局、縣人社局等部門要抽調精干人員參加培訓領導機構，負責培訓工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)要搞好思想發(fā)動，認真組織轄區(qū)范圍內20__年和20__年正常退出現役的自主就業(yè)退役士兵全部參加培訓，要明確專人負責轄區(qū)范圍內參加培訓人員的跟蹤管理。退役士兵培訓工作將納入績效考核，對管理不到位，造成人員不按時參加培訓，中途離開的將追究相關責任人責任。

(二)明確職責，分工負責。要進一步細化工作職責，一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、各有關部門要按照創(chuàng)建全國全省雙擁模范縣(城)的有關規(guī)定，根據職責分工，主動擔起責任；二是領導小組辦公室要將培訓各方面的職責分解到人，確保培訓工作事事有人抓、處處有人管。

(三)注重宣傳，發(fā)動到位。要加大宣傳力度，為培訓工作的順利開展奠定堅實的思想基礎，營造濃厚的輿論氛圍。一是在培訓開始前，要利用電視、廣播、網絡等媒體，作好前期宣傳，激發(fā)退役士兵參與培訓的積極性；二是要根據培訓工作的進展情況，及時搞好跟蹤報道，特別是要在縣級媒體進行宣傳報道。

(四)嚴格管理，確保安全。把安全穩(wěn)定作為培訓工作的基本底線，嚴格抓好安全管理工作。高度關注用火、用電、用水和飲食衛(wèi)生安全。特別是負責培訓工作的人員，要高度認真負責，加強對參訓人員的管理，確保整個培訓期間不發(fā)生安全問題。

(五)加強配合，圓滿完成。各部門要加強協調配合，合力搞好保障工作，確保培訓工作順利推進。在退役士兵技能培訓正式開班前，縣民政、縣財政、縣人社要加強協調，及時安排撥付培訓經費，確保培訓工作順利開展。培訓開始后，要按照規(guī)定標準和要求及時將培訓經費足額撥付到位，紀檢監(jiān)察部門要搞好跟蹤監(jiān)督檢查。

(六)創(chuàng)新方法，保證就業(yè)。要積極創(chuàng)新思路和方法，加強與用人單位協調聯系，努力提高就業(yè)率。培訓期間如有用人單位需要招聘退役人員工作的，可以先與退役人員簽訂意向性就業(yè)協議，在完成培訓后另行簽訂正式合同，退役人員要在培訓結束后方可到用人單位工作。用人單位也可利用培訓時機派人到學校介紹本單位情況，講解本單位就業(yè)方面的勞動技能和知識，以便今后能和退伍人員簽訂就業(yè)協議，人社部門要加強協調，確保就業(yè)人員簽訂就業(yè)合同。

職業(yè)技能培訓方案 篇9

為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：

一、公司基本規(guī)章制度的培訓：

要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。

二、員工崗位職責：

1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。

2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。

試卷問答等形式進行評價考核。

4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。

三、車間產品質量要求：

質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。

質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。

主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。

四、基本操作技能及常見的生產故障解決：

高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的.能力。

師傅及相關人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。

3、評價：一方面是員工的個人講解說明或問卷調查;另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發(fā)現解決一些生產故障。

五、車間生產設備的操作使用及保養(yǎng)：

1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養(yǎng)工作。

師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。

3、評價：員工的日常工作表現，師傅及相關人員的檢驗監(jiān)督，生產設備的使用及維修記錄等。

以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。

在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為華內的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。

技術方案

為了應對突發(fā)狀況，我們應該做好準備，以確保事情或工作能夠順利進行，更好地完成工作方案。在寫一個項目的方案之前，我們需要了解這份方案的需求和目標，同時還需要注意一些格式要求。在這里，欄目小編為大家整理了關于“技術方案”的一些關鍵點和信息，希望這些知識能夠對你有所幫助！

技術方案(篇1)

一、課題背景

二十一世紀是知識創(chuàng)新的時代，造就創(chuàng)新人才振興國運已被人們所共識。要培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力、造就創(chuàng)新人才，關鍵是逐步培養(yǎng)和形成創(chuàng)新人格（個性）。有創(chuàng)新人格的人才具有創(chuàng)新精神，才會積極地、自主地樹立創(chuàng)新意識、提出創(chuàng)新要求，才會以持久的熱情、堅強的意志，不斷去探索、去開拓、去創(chuàng)造。

美國著名心理學家威廉·詹姆斯曾說過：“你播種行為就會收獲習慣；你播種習慣就會收獲性格；你播種性格，就會收獲命運。”化學教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質教育的學科之一。應積極滲透培養(yǎng)創(chuàng)新人格的教育思想，積極開發(fā)學生的智慧潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新人格。

以計算機為核心的信息技術對現代教育已產生了深刻的影響，它將導致教育思想、教學理論、教學模式、教學方法、教學手段的重大變革。這種變革為我國基礎教育實現“三個面向”的目標提供了極好的機遇，也為全面推進素質教育開辟了燦爛的前景。應用現代成熟的教育學、心理學、認知學以及視聽教學理論、學習理論、傳播學理論和系統科學理論等先進的教育思想和教育經驗結合日益發(fā)展的信息技術研究中學化學教學教學方法是我們迫切需要解決的問題。

二、信息技術與中學化學物質結構理論教學整合的實驗研究內容

所謂整合，是指信息技術與教學或課程的結合。我國計算機輔助教學經歷了幾個階段，最先是對學生進行課程練習，課程輔助軟件為主體單機自學模式和以自制課件或積為主體的計算機輔助教學模式，網絡技術發(fā)展后出現了網上教學模式。但是我們認為這些模式還不能充分體現學生的主動性，還不能充分體現信息技術的優(yōu)勢?；瘜W基本理論和元素化合物的知識（包括有機化合物）構成了中學化學教學的主要內容。基本理論與元素化合物知識之間相互聯系、協同促進學生認識能力的發(fā)展。在教學中基本理論起著貫通元素化合物知識，激活思路，理解本質的主導作用?；纠碚摰膶W習會加深對元素化合物知識的理解，使其系統化、網絡化，促進知識的聯想、遷移和應用。學生抽象思維能力的形成和發(fā)展，分析解答化學問題能力的提高，辯證唯物主義思想和科學方法的形成，都與化學基本理論的教學密切相關，物質結構理論部分教學內容在第二學期，我校是廣東省一級學校，通過一個學期的學習，學生已具有了一定的計算機知識和操作能力，為此選擇信息技術與中學物質結構教學整合思路并進行相關實驗研究是切實可行的。

整合過程不只是簡單的課件展示或上網學習，而是在教學活動中教師與學生都充分應用信息技術。例如，教師用文字處理軟件生成將要發(fā)給學生的材料；用數據庫軟件保存學生的報告；用電子表格記錄學生的成績；定期的從因特網上獲取其他教師教學思想，并通過E-mail和其他學校的老師保持聯系，等等。學生上網查閱和收集資料；制作電子演示文稿或網頁展示自己的作業(yè)；通過網絡與同學、老師交流問題；用數碼相機或掃描儀采集圖片等等。

其次在教學活動中，學生運用信息技術使他們積極地參與到學習中，促進學生對所學知識的有效理解，并且產生他們自己的知識，達到他們的學習目的。對教師來說，面臨的挑戰(zhàn)是找到合適的方法實施教學活動，并且教授學校規(guī)定的那些復雜的課程，以達到國家規(guī)定的標準。

高中化學新教材物質結構理論部分內容

（一）、必修教材內容

第1部分：原子序數核素同位素核外電子運動的特點核外電子排布規(guī)律的初步知識隨著原子序數的遞增，原子核外電子排布的周期性與元素性質遞變的關系

第2部分：元素周期律元素周期表（長式）周期和族元素周期表的應用元素周期律的發(fā)現

第3部分：化學鍵離子鍵和離子化合物共價鍵和共價化合物極性鍵和非極性鍵極性分子和非極性分子分子間作用力

（二）、選修教學內容

第4部分：H2O、NH

3、HF中的氫鍵離子晶體(以NaCl為例）原子晶體（以金剛石、SiO2為例）分子晶體（以干冰為例）金屬晶體各類晶體的模型（微粒和微粒間的相互作用）和性質的一般特點晶體的類型與物質熔點、硬度、溶解性、導電性等的關系

三、課題研究進度安排

㈠實驗的學習目標

(1)實驗的學習目標

在活動中，根據教材物質結構教學內容的分類方法，掌握知識內容和知識體系，了解基本原理應用于元素及其化合物的學習。深入理解微觀結構及結構對物質性質的影響。

學會應用網絡和參考書進行文字、圖片及動畫等資料的查找和收集，學會使用數碼相機或掃描儀結合相關軟件進行圖片制作，較熟練地運用網頁制作工具制作網頁。

學會與同伴進行合作，綜合比較、對比分析問題，使用幾種技術資源研究問題，收集和綜合信息。

(2)教學活動形式

本活動是教師與學生一起建立一個以物質結構知識為主題的小型資源庫。在建站過程中分小組收集和制作相關素材，查找有關1-36號元素的結構、單質及其化合物的性質、用途及相關的一些科學家的生評介紹和科學研究方法，有關元素單質的物理性質、化學性質、分類、微觀結構等知識內容。再將根據知識的分類方法制作網頁，將網頁在同學間進行交流以促進學生對知識的理解，最后進行相互鏈接建立資源庫。

㈡教學活動過程

第一階段

1調查學生對信息技術在教學中的應用的認識，學生具有的硬件情況和學生的信息技術應用水平、能力情況。

2向學生布置研究計劃和要求，劃分實驗小組，根據實驗要求進行分工。

要求資源庫中必需包含如下內容（其它內容自選）：中學化學有關物質結構理論的知識；中學化學中介紹的科學家的生評及元素發(fā)現史，涉及的全部常見晶體；部分與教材關系不大但在生產、生活中有較大用途的晶體；現代化學新發(fā)現的晶體；特殊的晶體等；每種晶體的所屬類別、外觀結構和微觀結構（圖片或動畫）、典型物理性質和化學性質、重要的用途；中學化學涉及的有關晶體的典型試題及分析。

3收集、制作的資料以磁盤方式或發(fā)電子郵件(rpljj@pub.chaozhou.gd)提交，提交的資料中必需注明提交人姓名、學號、資料來源（網絡、圖書、自制等）。

4班級分組：以小組為單位(共9個小組），分別收集、制作如下幾方面的相關資料（并同時收集有關晶體的資源庫及地址）：中學化學教材中以上選定的四個部分的內容及有關試題及分析。

5人員的分工：策劃部：負責對本組研究內容進行總體規(guī)劃和分工，小組成員團結協作，互相幫助，共同完成實驗任務；工程部：負責具體制作網頁以及解決在實驗過程中的一些技術性問題。美工部：負責制作圖片、動畫等；信息部：負責收集、整理數據，文字數據的錄入。

第二階段：

學生利用各種有效的途徑（實物攝影、掃描圖片、查閱教材及參考書、利用互聯網等）收集有關物質結構知識的各種文字、圖片、動畫及聲音資料。

第三階段

1網頁制作講座。講座以介紹網頁制作軟件FrontPage20xx基本應用為主，通過5－7課時的教學時間使大部分學生能利用這個軟件制作一個有關晶體頁面。講座內容包括頁面布局；文本的修飾；圖片和動畫的導入及處理；超級鏈接；表格的應用；構造框架、層和簡單的動畫（選講）。至于對資源庫的總體規(guī)劃和設計，由實驗班級中的計算機制作高手來完成。

2對收集的資料進行分類整理。

第四階段

1每組制作1－3種物質結構的相關網頁。

2課堂上展示個人制作的頁面并進行相應的解說。

第五階段

1組織部分學生進行資源庫的總體設計、頁面的鏈接及上傳。

2調查在信息技術在教學活動整合過程中，學生解決問題的思想、行為和方法。

針對評價內容，觀察或用測試的方法，確定每個學生達到的程度，建立學生檔案袋。學生個人檔案內容包括“學生對信息技術的認識相關調查”（實驗前和實驗后各一份）；實驗前、后學生在學科上的學習情況學生在實驗過程中提供的各種信息；學生所在小組完成的相關頁面；在在實驗過程中，教師、組長和組員對該生的評價；實驗過程中，有關這個學生的照片、文字及錄像資料等。

四、研究課題的工具和資源

1、硬件：數碼照相機，掃描儀，錄音筆，計算機及網絡設備，多媒體展示設備。

2、軟件：網頁制作軟件Frontpage20xx中文版或Word20xx;圖片處理軟件Photoshop5.0中文版；動畫制作軟件Flash5.0中文版及GIFAnimator4.0;上傳工具CuteFTP。3、資源庫：

中學化學微觀結構虛擬世界：swyz.fj./yz_cai/hjf/structure.htm。

中國科普博覽：kepu.ac/mineral/sight/。

人工晶體研究院：risc。

化學園地之物質結構：go8.163/~chemfield。

用“晶體、原子、分子結構等”作關鍵詞到雅虎、新浪網、搜狐等去進行搜索。

學生用主要參考書：《化學能力培訓指南》；《中華學生科普文庫》；《化學與現代文明》；《藥物學》；《金屬元素中的化學》；《礦物學》；《無機化學》；《中國大百科全書》等。

其它：學?；瘜W實驗室；本地礦業(yè)部門；本地珠寶、首飾行。

4教師、學生應具備的信息技術技能

教師：利用互聯網查閱資料；電子郵件的收發(fā)；制作資源庫的系列技能（規(guī)劃、設計、制作及資源庫的發(fā)布）；圖片的處理及動畫的制作；掃描儀、數碼照（攝）相機、投影儀的使用。

學生：利用互聯網查閱資料；電子郵件的收發(fā)；簡單網頁的制作；利用掃描儀、數碼照（攝）相機等工具及軟件制作簡單的圖片或動畫。

五、預期效果

學生通過在教師指導下，從選定和確定研究專題，以小組合作的方式進行課題的研究，主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。通過這樣的活動形式達到如下目的：

①使學生了解科學探究過程；

②獲得探究體驗；

③養(yǎng)成自主探究、創(chuàng)新的意識和習慣；

④形成和發(fā)展創(chuàng)新能力、獨立獲取知識的能力、信息搜集和加工、應用等能力；

⑤解決問題，獲得跟課題有關的知識。

信息技術與中學化學物質結構理論教學整合的方案信息技術與中學化學物質結構理論教學整合方案飛雪

技術方案(篇2)

摘要：本文對AVS+編碼架構技術在互聯網電視應用實施方案進行了全面的探析。概述AVS+編碼架構技術的特點，研究AVS+編碼架構技術在互聯網電視的技術應用實施方案，以期提升我國互聯網電視終端的格式解析能力，促進我國互聯網電視產業(yè)的發(fā)展。

關鍵詞：AVS+；互聯網電視；廣播電視

為了推動AVS+編碼架構技術在我國廣播電視領域的應用和發(fā)展，提升我國高清數字電視的技術水平，工信部與廣電總局在20xx年4月18日聯合發(fā)布《廣播電視先進視頻編解碼（AVS+)技術應用實施指南》。要求我國的互聯網電視高清節(jié)目優(yōu)先采用AVS+編碼技術進行傳輸、分發(fā)和接收。這也代表了我國自主創(chuàng)新的AVS+編碼架構技術逐漸進入實際應用階段。為互聯網電視的推廣提供了技術支撐。必須不斷研究AVS+編碼架構技術在互聯網電視的應用實施方案，促進我國互聯網電視高清數字節(jié)目的技術升級。

1AVS+技術應用于互聯網電視的緊迫性

根據國家統計局《20xx～20xx我國互聯網電視銷量報告》中指出，20xx～20xx年，我國互聯網電視銷售量在不斷增長[1]。電視與互聯網結合帶來的豐富人機互動體驗，給電視觀眾提供了多樣化的電視觀看服務，人們不再像過去被動地接收電視內容，而是可以自行根據需求選擇多樣化的電視產品，自主性更強。電視行業(yè)的互聯網時代正在到來，而互聯網電視為了滿足人們的觀看需求，也需要進行配合相關技術來為用戶提供高質量的觀看體驗。而我國自主研發(fā)的AVS+編碼架構技術可以實現高清節(jié)目的輸出，對傳統的電視畫面質量進行升級。因此，將AVS+技術應用于互聯網電視中是當前數字時代電視行業(yè)改革的迫切需求。

2AVS+編碼架構技術的特點

2.1播出系統的穩(wěn)定性AVS+編碼架構技術在互聯網電視的應用，可以保證播出系統的穩(wěn)定性。20xx年10月，廣電總局頒發(fā)了《廣播電視安全播出管理規(guī)定》，對數字電視節(jié)目播出的穩(wěn)定性提出了明確的要求[2]。互聯網電視在AVS+編碼架構技術的應用之下，利用數字前端機房對編碼的子模塊進行了重新分配，按照1+1的熱備份形式，將主備路單獨隔離。上星衛(wèi)視則通過一路信號在互聯網電視中播出[3]。負責監(jiān)控的子模塊將存儲所有信號通道中的視頻內容。循環(huán)周期為30天,以此來保證播出系統的穩(wěn)定性。2.2編碼架構的實用性互聯網電視前端采用AVS+編碼架構技術，可以展現AVS+編碼架構技術實際應用性價值。20xx年7月10日，總局正式頒布了《廣播電視先進音視頻編解碼行業(yè)標準》，AVS+編碼架構技術開始在我國實際應用開來[4]。面對近幾年來悄然興起的網絡電視的發(fā)展，AVS+編碼架構技術也可在系統終端增加轉碼環(huán)節(jié)，讓互聯網電視可以順利實現高清節(jié)目的播出，給觀眾帶來更好的電視互動體驗。

3AVS+編碼架構技術在互聯網電視中的應用方案

AVS+編碼架構技術的互聯網電視應用方案包括了三種，分別是AVS+源端壓縮配合終端解碼、AVS+源端壓縮配合MPEG-2/H.264終端解碼、源端MPEG-2壓縮配合AVS+終端解碼。三種方案的服務模式架構中，AVS+源端壓縮配合終端解碼沒有中間解碼環(huán)節(jié)。AVS+源端壓縮配合MPEG-2/H.264終端解碼和源端MPEG-2壓縮配合AVS+終端解碼中間包括了解碼環(huán)節(jié)。3.1AVS+源端壓縮配合終端解碼AVS+互聯網端到端系統應用方案之一就是源端AVS+壓縮播出，終端AVS+進行接收解碼。在該類應用方案中，信號傳輸的中間環(huán)節(jié)無需進行解碼。互聯網電視節(jié)目經過SDI數據接口，將視音頻的信號傳輸到AVS+編碼器中。AVS+編碼器將會對電視節(jié)目的數據信息進行編碼后，接口將輸出TS流數據結果，經過ASI接口或者IP，數據流被傳輸到復用器中。與此同時，業(yè)務信息發(fā)生器也將電視節(jié)目數據再次傳輸到復用器中。復用器對接收到的所有節(jié)目數據信息進行加優(yōu)處理。并將數據傳遞到調制器中。TS流在調制后利用信道來進行數據傳遞和輸送。最后AVS+解碼器對所傳遞到的信號進行接收，同時進行調制、解碼等流程，并輸出互聯網節(jié)目。3.2AVS+源端壓縮配合MPEG-2/H.264終端解碼AVS+互聯網端到端系統應用方案之二就是通過源端AVS+壓縮播出配合終端MPEG-2/H.264接收。在該類應用方案中，信號傳輸的中間環(huán)節(jié)需要對信號進行轉碼。互聯網電視節(jié)目信號流在經過通過調制后，將節(jié)目信號傳輸到接收機中，進行解調。之后通過轉碼器，將TS流節(jié)目信號經過ASI數據接口進行轉碼，在轉碼的過程中，根據MPEG-2或者是H.264的標準格式進行視頻重新編碼。讓節(jié)目數據流形成另一種編碼格式下的信號。轉碼后的數據流為MPEG-2或者是H.264.3.3源端MPEG-2壓縮配合AVS+終端解碼AVS+互聯網端到端系統應用方案之三就是通過源端MPEG-2壓縮播出配合終端AVS+接收。在該類應用方案中，信號傳輸的中間環(huán)節(jié)同樣需要對信號進行轉碼。音視頻節(jié)目的信號流通過SDI接口傳遞到MPEG-2編碼器中，之后通過ASI接口或者IP持續(xù)將數據流傳遞到復用器中，同時業(yè)務信息發(fā)生器產生數據流信息，與MPEG-2編碼器產生的信號同步輸送到復用器中，復用器對接收到的所有信息進行加優(yōu)，加優(yōu)完成后，數據經過光纖通道進行傳遞到接收機中進行解調，解調完成后，數據信號流經過ASI或IP被傳遞到導轉碼器中，轉碼器將數據流轉為AVS+。然后，數據流再通過ASI接口或IP傳輸到復用器，復用器再對節(jié)目信號流進行加優(yōu)后，在數字網絡中對信號流進行調制，之后再通過信道傳輸將信號流傳遞到AVS+接收解碼器中進行解碼，最終輸出高清節(jié)目。

4結語

互聯網電視在我國正處于快速發(fā)展的階段，購置互聯網電視的家庭也不斷增長。與此同時，人們對互聯網電視所提供的觀看體驗和服務水平的要求也越來越高。為了讓互聯網電視行業(yè)可以滿足人們對于高清數字電視節(jié)目的需求，增強電視與人的互動性體驗，本文結合我國自主研發(fā)的AVS+編碼架構技術，探析了AVS+編碼架構技術在互聯網電視應用系統中的解決方案。論述了AVS+編碼架構技術在我國互聯網電視應用的緊迫性。指出了AVS+編碼架構技術中播出系統穩(wěn)定性、編碼架構實用性及引入技術的多樣性特點。為AVS+編碼架構技術在互聯網電視的應用提供了三種方案，包括AVS+源端壓縮配合終端解碼、AVS+源端壓縮配合MPEG-2/H.264終端解碼、源端MPEG-2壓縮配合AVS+終端解碼。通過AVS+技術在互聯網電視應用系統解決方案的研究，可以提高互聯網電視終端對于數字高清信號的解析能力，促進我國互聯網電視產業(yè)的發(fā)展，加快我國數字化電視產業(yè)的前進腳步。

參考文獻：

[1]李明春.基于AVS+標準臨沂DTMB地面數字電視前端系統設計[J].電子世界,20xx(8):88,90.

[2]嵇達,周松林,李衍奎,等.基于AVS+標準的地面數字電視前端信源編碼復用系統的構建與研究[J].廣播與電視技術,20xx(5):88-92.

[3]李益業(yè).AVS+技術在地面數字電視中的有效運用[J].傳播力研究,20xx(7):174.

[4]張志華.吉林電視臺AVS+高清編碼及信號監(jiān)測系統[J].科技傳播,20xx(22):91-92.

技術方案(篇3)

安裝技術方案是一個涉及到工程施工的重要環(huán)節(jié)，其包括了各種不同的技術方案及安裝指導，需要有專業(yè)人士進行對應的設計和實施。在本文中，將介紹安裝技術方案所需的關鍵要素，包括材料準備、施工流程和質量控制等方面。

1.材料準備——材料的種類及選擇

材料準備是安裝技術方案的第一步。不同的工程需要不同的材料，材料使用的品質、規(guī)格和類型都與工程的要求密切相關。例如，對于暖通空調系統的安裝來說，管材和管件的選擇是至關重要的。確定管線所需的尺寸、厚度和材質等因素，并進行正確搭配，是確保系統正常運行的關鍵之一。因此，在準備材料時必須要根據需要選擇適合的材料，以確保安裝技術方案的有效性。

2.施工流程——安裝指導與操作規(guī)程

施工流程是安裝技術方案的第二步，其目的在于確保所有的安裝步驟按照合理、規(guī)范的方式進行。此流程由安裝指導、操作規(guī)程、施工標準及安全防護等方面的內容組成。施工流程的執(zhí)行需要專業(yè)的技術工人或相關工程師，他們必須掌握材料的正確使用方法以及如何避免各類安全風險，確保項目的安全性和高效性。

3.質量控制——工程實施與檢測

質量控制是安裝技術方案的第三步，其重點在于實施過程的監(jiān)督和質量檢測。通過檢測和分析，可以及時發(fā)現隱患，改正問題，進而提升工程質量。質量控制的過程包括了檢查材料、監(jiān)測施工過程、檢驗工程成果等方面。如果工程質量不達標，則反復重修將會導致項目成本的提高，給業(yè)主帶來不必要的經濟損失。

總之，安裝技術方案的設計和實施是一個特殊的過程，需要專業(yè)人員進行管理。這些人員需要在材料準備、施工流程和質量控制這些方面做出正確的決策。對于業(yè)主來說，合理的安裝技術方案可以保證項目的質量和安全，進而為后續(xù)管理和維護工作提供切實的保障。

技術方案(篇4)

在現代商業(yè)社會中，采購技術方案已經成為企業(yè)在開展業(yè)務時必不可少的環(huán)節(jié)。采購技術方案是指企業(yè)在選購所需物品時，使用科學、合理的方法和技術，來尋求最佳的采購途徑和方案。

采購技術方案的主要目的是為了實現企業(yè)的采購目標，達到采購成本控制、質量提高與效率提升等綜合管理目標。因此，在制定采購技術方案時需要重點考慮以下幾個方面：

首先，針對采購計劃開展具體的調研。通過分析市場現狀、競爭對手、供應商狀況等多方面的信息，進行詳細的調查和分析，確立采購目標，并提出多種可行方案，為制定采購技術方案奠定基礎。

其次，根據采購目標，評估供應商的實力和信譽度。通過對供應商的實力、資質、經驗等因素進行評估，選擇與自己企業(yè)相契合的供應商，以確保采購物品的質量、價格和供貨的及時性。同時，對供應商進行跟蹤監(jiān)管，確保其能夠維持達標的供貨水準。

第三，制定預算及控制采購成本。當制定采購技術方案時，需要根據采購任務的需求和目標來制定采購預算，控制采購成本。同時，根據現場狀況改變采購方案，增強競爭優(yōu)勢，從而降低采購成本。

最后，通過高效的交付和物流服務，保證供應質量及時到達。除了減少采購成本，高質量的服務也是提高采購效率的關鍵因素。企業(yè)需要挑選可靠的供應商，并要求供應商在合同內按時交貨。同時，需要建立監(jiān)控機制來跟蹤采購的各個環(huán)節(jié)，確保物品按時到貨和交付，以保證生產、營銷和其他業(yè)務的正常運行。

因此，在制定采購技術方案時，企業(yè)需要考慮許多不同因素。因為采購對于企業(yè)的運營和管理都是至關重要的，所以采購技術方案的制定需要認真考慮每個細節(jié)，才能實現企業(yè)的采購目標。

技術方案(篇5)

一、區(qū)域基本情況

醫(yī)院屬于特殊環(huán)境，對蟲害控制工作的效果要求較高，工作過程也應對安全、氣味、環(huán)境、和減少對病患人員及醫(yī)護人員工作干擾等各方面的因素進行考慮。

二、總體工作計劃

根據上述情況分析，我們認為對于青海大學附屬醫(yī)院的工作，應引入有害生物管理的理念，確立以蟲情監(jiān)測為依據，先期預防為基礎，結合定期殺滅，局部臨時性處理的工作原則。

1.建立蟲情監(jiān)測體系：由雙方人員共同定期采用詢查法或器械調查法進行密度監(jiān)測，根據密度變化隨時調整作業(yè)方法。

2.分區(qū)域設計方案：在進一步調查的基礎上，對各功能區(qū)域設計具體的防治方案。

3.重視外環(huán)境和孳生地的管理與控制。

4.根據季節(jié)和蟲情變化，定期進行大面積蟲害處理作業(yè)。

5.根據特殊情況（氣候或蟲情突變等情況）進行臨時性應急殺滅處理。

6.合理用藥，有計劃的輪換用藥，避免害蟲產生抗藥性。

7.建立完整的書面客戶檔案，以利于以后工作的開展。

三、蟲害調查及控制方案

（一）蟑螂防制方案：

據調查青海大學附屬醫(yī)院內存在的蟑螂為德國小蠊，是現代城市主要害蟲之一，其繁殖周期短、繁殖率高、生存適應能力強、食性雜，危害程度以及殺滅控制難度遠大于老鼠，是目前城市首要的衛(wèi)生害蟲，一但被侵入很難根除，其危害主要在于傳播疾病，同時會給醫(yī)院帶來負面影響。對醫(yī)院帶來的風險隱患主要有：

1.蟑螂是多種病媒的傳播體和致敏源，其肢體、糞便和身體上的灰塵等極易導致哮喘、鼻炎、皮炎等過敏性反應。其在室內孳生危害會給醫(yī)院內的醫(yī)護人員、病患者帶來極大的健康安全隱患。

2.蟑螂隨處出沒，極易導致病患人員及醫(yī)護人員對于本醫(yī)院衛(wèi)生、管理等的投訴、反感和負面?zhèn)鞑?，給醫(yī)院的信譽蒙上陰影。

3.蟑螂防制不力，會導致病患人員及醫(yī)護人員牢騷滿腹，工作效率降低，影響正常的醫(yī)療秩序。

4.蟑螂防制效果不理想，也必然會收到衛(wèi)生執(zhí)法部門的相關警示、公告和處罰，造成一定的經濟損失。

（二）醫(yī)院環(huán)境特點：

1、醫(yī)院的環(huán)境結構給蟑螂防制方法帶來一定局限性：尤其是病房、藥房、醫(yī)務室、手術室等地因安全因素，無法采取常規(guī)的蟑螂防制措施（化學藥物的滯留噴灑、粉劑、熏蒸等），容易留下處理死角，造成防制效果不理想，蟑螂反彈頻繁的現象。

2、醫(yī)院的部分地方基本衛(wèi)生管理措施不到位。尤其是醫(yī)護及病房區(qū)域的食源和水源極其豐富，而有些衛(wèi)生死角無法及時清理，宜于蟑螂的快速繁殖。因此，醫(yī)院的蟑螂危害已經日益嚴重。

（三）滅蟑方法：

1開荒控制消殺

前期對全院采取一次大規(guī)模的蟑螂控制消殺，將醫(yī)院公共區(qū)域原有的蟑螂，貨物及其他物料中夾帶的蟑螂利用3-5天的時間進行全方位、立體式的清剿殺滅；經過開荒作業(yè)將蟑密度降低至每平米85%以下。同時，使用有長效預防的藥品進行處理，防止蟑螂反彈。

2長期控制

主要包括物理方法、化學藥物方法、熏蒸法等方法。

（1）對醫(yī)院定期檢查，定期使用物理滅蟑法，確保蟑螂密度維持在較低水平，對無蟑區(qū)域預防性投藥處理。

（2）各種管道井、地溝和地漏是有蟑螂繁殖和越冬的場所、遷徙的通道。我公司會定期選用性能先進的進口熱煙霧機進行加強處理。冬春季加強殺滅其越冬成蟲和蟲卵。

3 環(huán)境治理（由我方指導，需院方配合）：

環(huán)境治理是防止蟑螂攜入、生存、棲息、繁殖的關鍵策略，是所有蟑螂防制方案的前提條件：

（1）打掃衛(wèi)生，除重視每天清掃衛(wèi)生外，加強邊角縫隙等死角清理將會減少蟑螂的生存環(huán)境，嚴格控制食物和水源。

（2）要制定嚴格的衛(wèi)生制度，保證所有物品都按要求存放，不隨便亂丟亂放，垃圾要日產日清，下水道要保持暢通，道口必須加網蓋。

（3）病房及醫(yī)護人員休息室區(qū)域每天晚上清理儲物柜面、地面，不留食物殘屑。

（4）墻壁、天花板、門窗框孔洞縫隙及時修補。

（5）藥房、庫房所有物品堆放整齊，定期整理保持通風干燥。

（二）鼠類防制方案：

1. 鼠種：根據我公司掌握的情況，該地鼠種是小家鼠，褐家鼠小家鼠形體小，可隨家具、雜物、交通工具、等遷入，有很強的繁殖能力，生活條件適宜的情況下，一年四季都可以繁殖，警覺性強，有明顯的新物反應，是最難控制的一種家棲鼠。褐家鼠有很強的適應和繁殖能力，警覺性強，有明顯的新物反應，是最難控制的一種家棲鼠，其飲水量很大，每天須飲水10毫升以上；其食量也大，每天須進食20克食物。所以，控制褐家鼠首先應嚴格控制水源尤其是隱性水源，如及時清空空調接水盤、管好飲料類食品等。針對褐家鼠的毒餌應采用含水分較高的新鮮餌料，嚴格控制鼠類食源也是褐家鼠控制的基本要求。

2.周邊鼠情：建筑物本身會對周邊鼠類產生很強的吸引力，滅鼠后建筑物內部會形成鼠類真空環(huán)境，增加了對周邊鼠類的吸納力，如何減少周邊鼠類的遷入、防止鼠密度反彈也是滅鼠的重點工作。

2.滅鼠的原則

（1）徹底、連片殺滅

鼠類繁殖快，其數量增長呈“S”型，只要保持一定的數量，就會很快地恢復到原來的水平，故必須徹底殺滅。

（2）連續(xù)殺滅

鼠類繁殖快，又能從外面遷移來，即使一次殺滅比較徹底，仍能很快繁殖起來，故只有經常連續(xù)不斷地殺滅，才能保持鼠類數量的低水平。

（3）因地、因時選擇滅鼠時機和方法

每種鼠有其自己的生態(tài)特點，每種滅鼠方法對其效果往往有較大的差別，不同的季節(jié)也有明顯的變化，不同地區(qū)的同一鼠種和鼠密度高和低時生態(tài)上也有差異，故需要了解上述特點的情況下，采取最有效的滅鼠措施。

（4）交替使用滅鼠藥物和方法

由于鼠類的適應性很強，對每種滅鼠藥物和方法，幾乎均能很快適應，應以藥物和器械方法的多變克服其適應性。

（5）重視防鼠

鼠類的數量受棲息地和食物等條件的制約，破壞老鼠適宜的棲息環(huán)境，斷絕鼠糧，對控制鼠的數量有積極意義。另外，做好防鼠設施可有效的減少鼠的危害。

3.滅鼠方法

1.主要運用生態(tài)滅鼠方法：封堵鼠道、斷絕鼠類水源和食源，并配以物理滅鼠方法：粘鼠板、鼠籠、捕鼠夾。作業(yè)前進行鼠密度檢測，如密度超過15%，則首選化學滅鼠。

2.地溝（包括室外地溝）投放蠟丸鼠藥，同時定期用熱煙霧熏殺、驅趕地溝內鼠類。

3.在鼠密度達標后，由我方專家指導貴方物業(yè)工程部門進行堵洞、抹縫工作。

4.建立鼠情報告制度，在定期檢查、處理的基礎上隨時掌握、處理新發(fā)鼠害。滅鼠方法

5.每月由我公司專業(yè)作業(yè)技術人員對防鼠設施進行一次檢查，做好記錄并及時更換損壞設施，補充或更換鼠板、鼠籠----即檢查維護。并做好記錄，為下次控制做準備。

6.建立鼠情報告制度，在定期檢查、處理的基礎上隨時掌握、處理新發(fā)鼠害，尤其是突發(fā)鼠患和反彈鼠害。

7.在進行鼠害治理工作的同時，可由我方專家不定期的對相關工作人員進行簡單的防鼠知識培訓，提高大家的滅鼠、防鼠知識，為以后長期控制鼠害打下良好基礎。

（三）蠅、蚊類控制方案

建筑物內很少有飛蟲的孳生地，在建筑物內所看到的蠅類都是通過門窗從外界飛入的。室內的蚊、蚋、蠓及蛾類，可在地溝、空調接水盤、室內植物或地漏處孳生繁殖。但進入室內的，主要來源還是由室外飛入的。我們不提倡在建筑內部頻繁用藥，把節(jié)約下來的藥品費用投入到防止飛蟲進入上更為科學合理。具體措施如下：

1.建立害蟲控制組織機構，由物業(yè)管理部門系統負責。

2.建筑物大門處加裝風幕機并定期檢測風幕機的風速及風速的角度。

3.室內合理設置滅蠅燈并定期檢查滅蠅燈的輻照強度。輻照強度不達標時應及時更換燈管。

4.把滅蠅燈納入監(jiān)測體系，定時、定點清理記錄滅蠅燈托盤中蟲尸的種類和數量，以便了解蟲口密度。在進一步分析的基礎上，還可以反向查找飛蟲進入的通道，及時補漏。

5.室內合理懸掛粘蠅紙，放置滅蠅誘餌。

6.窗戶、排風扇等通向室外的部位加裝細窗紗并定期檢查維護。

7.定期檢查天空調接水盤、室內植物及各種地漏，如有蚊蟲孳生的跡象就應提前進行相應的處理。

8.定期檢查管道井和管線通道，并進行預防性處理。

9.定期檢查室外害蟲孳生地并清理、記錄。為降低成本加強效果，重點部位可每周噴藥兩次。

10.定期檢查防飛蟲設施并維修、記錄。

11.室外和外墻大面積噴灑滅飛蟲藥。

12. 室內可選用質量較好的滅飛蟲藥做滯留噴灑，但每月不應超過一次。飛蟲多時可用超低容量噴霧處理。

13.垃圾日產日清，垃圾站每天都應打掃干凈，由酒店保潔人員做噴藥處理。

14.室外的管道井、地溝等處定期采用熱煙霧結合滯留噴灑進行處理，有積水的部位投放滅幼顆粒。室內則定期以超低容量噴霧結合滯留噴灑的方法進行處理，有積水的部位同樣投放滅幼顆粒進行處理。

技術方案(篇6)

在現代化建筑項目中，電氣安裝技術是一個重要的技術方案。電氣安裝包括了電源系統、照明系統、通訊系統、安防系統以及智能化控制系統等方面。電氣安裝方案設計的好壞，直接影響到建筑使用的安全性、經濟性、可靠性和智能化程度。

一、電源系統

電源系統是建筑中的電力基礎設施，電力進入建筑后，經過配電系統分配到各個用電設備上。所以電源系統必須具備可靠、安全、高效、節(jié)能等特點。首先，針對建筑的用電負荷特點，確定合理的電源配電方案，考慮總負荷的合理分配。其次，考慮電纜線路的最短化，減少電纜線路的功耗和電力損失。再次，在配備電源供電時，一定要嚴格按照電壓標準進行操作，切勿肆意變更。

二、照明系統

照明系統是為了照明而設計的電氣系統，照明系統的規(guī)劃不但直接影響到建筑物內外環(huán)境的光學效果，還涉及到物體形態(tài)、色彩、可能引起身體傷害的短波紫外線、紫外線等有害成分的處理等問題。針對建筑物的形態(tài)，采用合適的照明布局和照明燈具能達到最優(yōu)的照明效果，提高照明質量，減少能耗，并產生良好的使用體驗。

三、通訊系統

通訊系統，隨著科技的進步和社會的發(fā)展，通訊設備不再單一，內容也越來越復雜，如網絡、音頻、視頻等等。在電氣安裝方案中，通訊系統的規(guī)劃要充分滿足建筑物內通訊所需，并結合網絡架構的要求，完善不同功能和業(yè)務的通訊管理，使不同業(yè)務網絡高效連接，進行信息傳遞的多樣化和交互化。通訊系統的良好規(guī)劃和配套設備的合理運用，還能提高整個建筑的智能化程度。

四、安防系統

安防系統是一種應用各種技術手段來提高建筑物安全性的綜合辦法，它結合了物理安全、技術安全、管理安全等多種手段。在電氣安裝方案中，安防系統是一個至關重要的環(huán)節(jié)，在安裝安防系統之前，必須先對建筑物進行安全性評估，了解建筑物的安全風險，針對不同安全點，采取對應的防范措施，以達到售樓點的安全防范目的。

五、智能化控制系統

智能化控制系統是建筑物智能化的重要組成部分，通過物聯網技術實現自動化控制，協調建筑物的各個子系統。智能化控制系統能實現氣體污染和溫度濕度控制，也為節(jié)能措施的實施提供了條件。通過智能化控制系統，建筑物的使用者可以隨時知曉并掌控樓宇環(huán)境狀態(tài)，協助樓宇管理人員做好安全警示工作，保證樓宇內部的穩(wěn)定。

總的來說，電氣安裝技術方案是建筑工程中的一項重要內容，好的方案能夠節(jié)約能源，保證安全，提高使用效率從而增加物業(yè)價值。因此，對于電氣安裝方案的設計和構建，必須要有合適的負責人和專業(yè)的電氣安裝團隊，以確保方案順利執(zhí)行和有效實施。

技術方案(篇7)

建筑技術方案

建筑技術方案是指在設計階段中，對建筑物的結構、構造、建材、機械設施等方面進行詳細的分析和計算，從而確定具體的建筑方案。建筑技術方案是建筑設計中至關重要的步驟，因為它涉及到建筑物的穩(wěn)定性、安全性、經濟性等問題，直接決定著建筑物的成敗。

建筑技術方案主要包括以下幾個方面：

1. 建筑結構

建筑結構是建筑物的根基，決定著建筑物的承載能力和穩(wěn)定性。因此，在技術方案中需要詳細分析建筑結構的類型、材料、數量、質量等問題?，F代建筑結構形式多樣，常見的有框架、梁柱、橋式、鋼結構等。根據建筑物的設計要求和使用環(huán)境，選擇最適合的結構形式和材料。

2. 建筑構造

建筑構造是指建筑物的各個部分之間的連接和支撐方式。它與建筑結構密切相關，是建筑物的重要組成部分。在技術方案中，需要詳細分析建筑構造的形式、材料、連接方式、制作工藝等。常見的建筑構造形式包括磚混、鋼筋混凝土、鋼結構等。

3. 建筑材料

建筑材料是建筑物的主要構成部分，也是建筑物耐久性和使用壽命的重要保障。在技術方案中，需要詳細分析建筑材料的種類、性能、質量、供應商等問題。常見的建筑材料有水泥、磚瓦、鋼材、木材、玻璃等。

4. 機械設施

機械設施是指建筑物中的各種機械和設備，包括電力、水力、通風、空調、照明等。在技術方案中，需要根據建筑物的設計要求和使用環(huán)境，選擇最適合的機械設施，并進行詳細的配置和計算。

總之，建筑技術方案是建筑設計中至關重要的步驟，它不僅決定著建筑物的外觀和造型，更直接決定著建筑物的穩(wěn)定性、安全性、經濟性等問題。因此，在設計階段中，需要充分發(fā)揮專業(yè)技術和設計能力，確保技術方案的科學性和可行性，為建筑物的順利建設奠定堅實基礎。

技術方案(篇8)

一、活動的目的

為弘揚國際護理先驅南丁格爾救死扶傷，實行人道主義精神，進一步提高護理隊伍整體素質，提升護士業(yè)務技能，更好地落實以“病人為中心”的服務宗旨。

二、主辦單位

縣衛(wèi)生局

三、參賽人員

xx醫(yī)院、x醫(yī)院、xx院從事護理工作人員。

四、參賽形式及辦法

參賽形式：xx醫(yī)療單位每個單位為一個賽區(qū)。

參賽辦法：首先各賽區(qū)進行選拔賽，獲得前十名的選手參加決賽(縣醫(yī)院前15名)。參加決賽的人員按照衛(wèi)生局制定的比賽項目和評分標準由評委進行打分。

五、表彰

因各參賽單位人數不同，經局研究決定衛(wèi)生局表彰各單位決出的第一名為一等獎，第二名為二等獎，第三名為三等獎，參加決賽的其它人員為紀念獎。

六、比賽時間安排及地點

時間：縣醫(yī)院：

七、其它

1、未盡事宜，另行通知

2、本方案解釋權歸縣衛(wèi)生局工會。

附：評委名單

衛(wèi)生局

20xx年x月x日

技術方案(篇9)

1、播種時間：

在每年的10月上旬，寒露節(jié)氣過后播種最好，可以有效預防小麥根部病害和紋枯病的發(fā)生。

2、整地：

麥田整地技術要求做到早、深、松、碎、凈、平。早-前茬作物收獲后及早整地；深-適當加深耕作層；松-表面疏松通氣不板結；碎-土渣細??；凈-及時滅茬，表土無作物根蔸；平-地面平整，廂平溝直。

3、施肥：

生產450-500公斤小麥施肥量（按標準畝）：總施氮量為碳銨50公斤，鉀肥10-15公斤，過磷酸鈣40公斤。在實際生產中可采用含量45%復合肥氮磷鉀（18-22-5）100斤/畝做為底肥一次性使用。

4、管理要點：

1）適時適量播種、提高播種質量、查苗補種，爭取苗齊苗壯、早發(fā)根、早分蘗。

2）主要病蟲害：

地下害蟲蠐螬、螻蛄、金針蟲等；齊穗前期蚜蟲；紋枯病、根腐病、全蝕病等種傳土傳病害。

3）病蟲害防治措施：

冠龍農化小麥拌種精準植保解決方案（以下每套兌水800ml，拌種50-60斤）：

（1）靚粒50克+壟銳50克l+典將30克（防蚜蟲、地下害蟲、病害防治），

（2）靚粒50克+典將30克（防蚜蟲、病害防治）

（3）壟銳50克+典將30克（防蚜蟲、地下害蟲）

（4）壟銳50克+靚粒50克（病害防治、地下害蟲）

4）小麥拌種注意事項：

小麥拌種是一項把防病、治蟲、消毒作為一體的種子處理技術，不僅可以避免病蟲為害，并且由于種衣劑中不僅有有利于生產發(fā)育的養(yǎng)分、微量元素和植物生長調節(jié)劑成分，而且所有包衣的種子還具有發(fā)芽、出苗快、生長發(fā)育好、改善品質、提高產量的作用。

隨拌隨播，不可久置。小麥拌種后，應隨即播種或陰干后立即播種。不能在水泥地面或太陽下暴曬。

藝術培訓方案八篇

在計劃開展某項工作時。我們可以精心編寫一份關于自己的方案，我們在開始寫方案時需要注意什么？以下是幼兒教師教育網小編為您整理的與“藝術培訓方案”相關的實用信息，這篇文章內容豐富一定有您想要的信息！

藝術培訓方案【篇1】

隨著生活水平的提高，我們可能會用到一些范文，范文往往會涉及到我們生活的各個方面，在哪里可以找到相關的范文呢？由此，有請你讀一下以下的“藝術培訓機構招生工作方案(精選)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

一、工作背景

隨著人們生活水平的提高，人們對于美學、文化和藝術的需求也越來越高。同時，藝術培訓機構作為培養(yǎng)未來藝術人才的重要渠道，其在社會中的作用和重要性也越來越突出。為了適應市場的需求，吸引更多的學員，提高機構的口碑和聲望，必須根據市場和機構的實際需求，科學制定招生計劃，確保藝術培訓機構招生工作的順利開展。

二、招生目標

1.擴大機構規(guī)模，招收更多的優(yōu)秀藝術學生，提高機構知名度和美譽度。

2.提高招生形象，吸引更多的學員通過良好口碑的宣傳選擇該機構進行藝術培訓。

3.積極開發(fā)優(yōu)質教育資源，吸引高質量專業(yè)教育人才為機構服務。

三、招生策略

1.市場調查策略

市場調查是制定招生計劃的重要前提與基礎，通過市場調查了解競爭對手的情況，提高機構了解市場需求的準確性，也能夠洞察市場變化，及時做出調整。

2.廣告宣傳策略

機構應該開發(fā)具有創(chuàng)意性的廣告宣傳策略，吸引更多的潛在學員對機構進行了解和了解藝術培訓的價值，包括宣傳廣告、戶外廣告、合作廣告等等。

3.組織優(yōu)質教育活動

機構應該積極組織優(yōu)質教育活動，如音樂會、文藝演出、專題講座等，加強機構與學員的互動和交流，增強學員對機構的認同感和參與感。

四、招生計劃

1.機構應根據市場情況、教學資源和機構發(fā)展方向等綜合因素，制定合理的招生計劃。

2.機構應考慮學生群體的多樣性，形成能夠滿足不同層次、不同專業(yè)和不同年齡段學生需求的招生方案，以提高藝術培訓的全面性和專業(yè)性。

3.機構應堅持教育教學高度的標準，要開設具有實用性和前瞻性的課程，提供優(yōu)質的教學服務和良好的學習環(huán)境。

五、招生管理

1.機構應倡導居民樹立正確的藝術教育意識，加強和家長的溝通與合作，共同推動學生的成功。

2.機構要注重宣傳，發(fā)揮良好的口碑效應和良好的公共形象，進一步提高招生效果，加強招生角色的市場影響。

3.機構應該加強招生投訴管理和教學服務質量監(jiān)督，及時解決學生的問題和困難，有效提升學生滿意度。

六、招生總結

在藝術培訓機構招生過程中，要根據市場的實際情況，科學制定招生計劃和招生策略，并加強招生管理，加強與家長和學生的互動交流，提高服務質量和學生滿意度，從而提高機構在市場中的競爭力和信譽度。

藝術培訓方案【篇2】

一、活動主題：

體驗成長感悟心靈

二、活動目的：

為進一步加強我校學生心理健康教育工作，在學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過設計一系列內容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學生搭建培養(yǎng)健康心態(tài)，提高心理素質的平臺，構建和諧自我，和諧校園。

三、活動時間：

xx年5月

四、參加對象：

全體師生

五、活動內容：

（一）心理健康知識宣傳；

（二）高考考前心理輔導；

（三）生命教育專題團體輔導；

（四）國旗下講話；

（五）心理委員培訓；

（六）心理電影展播與賞析；

（七）現場心情繪畫；

（八）中學生心理健康綜合測試；

（九）大型廣場心理測量與咨詢；

（十）“體驗成長感悟心靈”心理健康主題班會；

（十一）心理健康主題黑板報設計與評比；

（十二）“正能量彩虹卡”傳遞活動

（十三）教師心理健康講座

藝術培訓方案【篇3】

1、機構名稱：

華泰培訓學校。

2、機構地點：

衡陽市區(qū)市圖書館旁邊。

3、機構內容及功能：

華泰培訓學校堅持以xxx為了學員一切，為了一切學員，一切為了學員xxx為辦學理念。處處為學員著想，處處從學員的利益出發(fā)讓學員學有所得，學有所成，學有所用。學有所值。

4、培訓科目：

5、培訓時長費用：

6、師資力量。

李惠畢業(yè)院校：湖南師范大學教學經驗：從事多年農民工、下崗職工再就業(yè)培訓，具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術教學經驗，目前為我校辦公室主任。人生格言：微笑面對一切，態(tài)度決定一切!顏少琴畢業(yè)院校：湖南電子信息工程技術學院所學專業(yè)：電腦美術設計教學經驗：從事二年平面設計教學，目前為我校平面設計班主任人生格言：認認真真工作，踏踏實實做人!

肖文凱畢業(yè)院校：衡陽師院中文系所學專業(yè)：漢語言文學新聞學軟件編程教學經驗：從事多年教育教學、學校管理工作，目前為我校培訓部招生辦主任。人生格言：成功的人找方法，失敗的人找借口。

藝術培訓方案【篇4】

培訓機構招生方案范文，歡迎閱讀!

培訓機構招生方案范文一 一.招生人員

招生組長1人，招生業(yè)務員6人。

二.工作要求

1.統一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。

2.禮貌待人，業(yè)務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

3.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。

三.工作安排

發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。在高中檔小區(qū)門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務員可進行游擊招生。

四.具體事項

(一)人員安排

在設點時間中，必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。在設點

1 周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長溝通交流。

(二)招生時間

在6月26日——8月15日進行設點招生。

設點時間為8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00(招生業(yè)務員可以以散步形式在公園、廣場進行活動)。

(三)招生對象

小學——高四的學生

(四)招生業(yè)務員須知

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。

(4).電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

五.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容)1.我們有區(qū)別于其培訓機構的優(yōu)勢。

2.我們教學軟硬件和師資的優(yōu)勢。

3一元送清涼活動，關心社區(qū)兒童的成長。

2 4.我們不僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理能力。

5.學習條件非常優(yōu)越，不僅教室宿舍有空調，而且教學設備都是西安最先進的。

6.每天下午6點，我們都將會舉行校區(qū)內活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。

培訓機構招生方案范文二 面對很多機構招生難的情況，為便于機構招生，實現相互配合，家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點，對招生提出如下建議方案：

一.招生人員

招生組長，招生業(yè)務員。

二.工作要求

1.統一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。

2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。

3.禮貌待人，業(yè)務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。

三.工作安排

1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。

2.在學生集中地大門口進行設點招生。

3 3.在組長的安排下進行電話招生。

4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。

四.具體事項

(一)人員安排

1.在機構大設點，在設點時間中，必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。

(二)招生時間

在6月日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象

中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)(四)招生業(yè)務員須知

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。

4(4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

五.工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機構可根據自身情況及所處地區(qū)酌情調整。

六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容)1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統，找到學生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調整學生的情況，讓其達到最優(yōu)。

2.關注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣，不僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。

5.我們的教學內容生動靈活，現場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。

家長匯個性化測評系統，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質，找到適

5 合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長，服務于學校。

培訓機構招生方案范文三 一.招生背景：

當前，隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類培訓學校之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

二.招生戰(zhàn)略

1、市場調查是招生活動的第一步，科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解當地的教育水平和教學現狀，使負責人更好的安排招生的設計，地點的設置，人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據。

2.招生方法

第一步：全方位轟炸

具體目標：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢，創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動，傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫片，分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底，看是不是下一步進攻的對象，做好記錄。

6 第二步：重點進攻

具體目標：細細的進攻上次搜集到的目標。

具體實施：發(fā)揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，要達到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

第三步：游說

具體目標：街邊的家長，路邊的中年行人。

具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。

成功者決不放棄，放棄者決不成功。

1、尋找學員

不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2、評審你的招生團隊

對于大多數招生來說80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能

7 找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍

(2)列出現有代理的名單

(3)對現有代理進行分類

(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理

(5)讓他們工作起來

3、找到真正的學員

通過以上評審的招生團隊，我們因此可以獲得一批重點學員信息。

4、預約學員

約見的方法

電話預約、代理邀請等

電話預約的目的：

(1)是了解學員學習需求的最快途徑。

(2)引起學員和你面談的興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學員的需求(學習興趣) 6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)

藝術培訓方案【篇5】

藝術培訓中心章程

第一章總

第一條

為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日?；顒樱鶕覈睹褶k教育促進法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程。

第二條

本單位全稱為成都

藝術培訓中心第三條

本單位所在地是成都市高新區(qū)

第四條

本單位的性質是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術教育活動的民辦培訓機構，屬社會公益性事業(yè)，從事非營利性社會服務活動的教育組織。

第五條

本單位的宗旨是遵守憲法、法律、法規(guī)和國家有關政策，遵守社會道德風尚，以文化藝術培訓為載體，促進文化藝術發(fā)展，繁榮文化藝術教育，為社會培養(yǎng)充裕的文化藝術后備人才

第六條

本單位開辦資金：

萬元；出資形式：貨幣。

第七條

本中心的審批機關是高新區(qū)工商行政管理局。

第八條本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準。

第二章組織機構和法定代表人的產生、罷免

第九條本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機構。第十條董事會的組成

（一）本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產生。

（二）本中心董事會由舉辦者、培訓中心經理及教職工代表等五人以上組成，設董事長一人。董事長、董事名單報審批機關備案。

（三）本中心董事長任期3年

（四）董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關備案。

（五）董事有下列情況之一的，經董事會表決通過可以罷免。

1、嚴重違反國家法律、法規(guī)或本章程的；

2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；

3、本人提請要求解職的。第十一條

董事會職權

（一）董事會行使下列職權

1、聘任和解聘培訓中心經理；

2、修改培訓中心章程和制定培訓中心的規(guī)章制度；

3、制定發(fā)展規(guī)劃，批準工作計劃；

4、籌集辦學經費，審核預算、決算；

5、決定教職工的編制定額和工資標準；

6、決定培訓中心的分立、合并、終止；

7、決定其他重大事項。

（二）董事會不得在章程規(guī)定的權限外，干預培訓中心的內部管理和培訓活動。第十二條

董事會議事規(guī)則

（一）議事程序和規(guī)則應秉承公開、公正原則，遵守推進培訓中心發(fā)展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經討論通過后確定。

（二）董事會由董事長負責召開，董事長因故不能出席時，應指定或委托董事會其他成員負責召開。

（三）董事會每年召開兩次會議，董事長認為有必要或經董事會三分之一以上組成人員提議?？梢哉匍_董事會臨時會議。召開董事會會議，應提前一周通知全體董事。董事會會議應有三分之二以上成員出席方才有效。

（四）董事會行使一人一票的表決權，董事會的決議需經出席會議半數以上成員表決通過方能生效。

（五）董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；

1、選舉和罷免董事長；

2、聘任和解聘培訓中心經理；

3、制訂和修改培訓中心章程；

4、制訂發(fā)展規(guī)劃；

5、審核預算、決算；

6、決定培訓中心的分立、合并、終止；

7、培訓中心章程規(guī)定外的其他重大事項。

（六）董事會應對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應在形成董事會決議的會議記錄上簽名。

第十三條

培訓中心的法定代表人行使職權的負責人，對外發(fā)生法律關系，簽署具有法律效力的文件。

（二）培訓中心的法定代表人由舉辦者提名，經董事會討論通過，報上級主管部門核準。

（三）培訓中心法定代表人任期3年。期滿離任，經董事會決定連任的，可以連任。

（四）培訓中心法定代表人的罷免，需經董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續(xù)。

第十四條

培訓中心實行董事會領導下的培訓中心經理負責制，并根據培訓中心實際設置教務處，辦公室等管理機構。

第三章

培訓中心的權利和義務

第十五條

培訓中心行使下列權利；

（一）按照章程自主管理；

（二）組織實施培訓活動；

（三）招收學員；

（四）對學員實施學籍管理，實施獎勵或處分；

（五）對學員頒發(fā)相應的證書；

（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；

（七）管理、使用本中心的設施和經費

（八）拒絕任何組織和個人對培訓活動的非法干涉；

（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。第十六條

培訓中心應當履行下列義務；

（一）遵守法律、法規(guī)；

（二）貫徹國家的相關方針政策，保證培訓質量；

（三）維護學員、教師及其他職工的合法權益；

（四）以適當的方式為學員及其監(jiān)護人了解學員的學業(yè)成績及其他有關情況提供方便；

（五）遵照國家的有關規(guī)定收取費用并公開收費項目；

（六）依法接受監(jiān)督。

第四章培訓中心經理

第十七條

培訓中心經理依法獨立行使教育科學和行政管理職權，執(zhí)行培訓中心董事會的決定，接受董事會和審批機關的監(jiān)督。培訓中心內部組織機構的設置方案由培訓中心經理提出，報董事會批準。

聘任培訓中心經理由董事會依據任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓中心經理聘任期為3年，聘任期滿離任，經董事會決定也可連聘連任。

（一）擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)；

（二）具備大專以上學歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經歷；

（三）熟悉培訓業(yè)務，有一定的教育組織管理能力；

（四）作風民主、正派、辦事公正；

（五）身體健康、專職在培訓中心工作；

第十九條

培訓中心經理負責培訓中心的培訓和行政管理工作，行使下列權利；

（一）執(zhí)行培訓中心理事會、董事會或者其他形式決策機構的決定；

（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬定工作計劃、財務預算和培訓中心規(guī)章制度；

（三）聘任和解聘培訓中心工作人員，實施獎懲；

（四）組織教育培訓、科學研究活動，保證教育培訓質量；

（五）負責培訓中心日常管理工作

（六）培訓中心董事會的其他授權

第二十條

培訓中心經理因故不能行使職權時，可委托培訓中心副經理代理行使職權。第二十一條

培訓中心實行民主管理，設立職代會，職代會的職權是：監(jiān)督培訓中心的財務情況，對法定代表人、正副培訓中心經理的工作進行監(jiān)督。

第二十二條

有下列情況之一的培訓中心經理應予免職；

（一）有嚴重違反法律法規(guī)和規(guī)定的；

（二）不能全面履行培訓中心經理職責的；

（三）培訓中心管理混亂或培訓質量低下的；

（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓中心正常工作的；

（五）本人提請要求解聘的。

培訓中心經理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關備案。

第五章培訓中心的行政和教育培訓管理

第二十三條

培訓中心應當建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責。

第二十四條

培訓中心應當公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務登記證》等。第二十五條培訓中心的經理和內設機構的負責人為專職人員，會計出納具有從業(yè)資格，其他管理人員熟悉教育培訓業(yè)務。

第二十七條培訓中心由經理自主聘任教師、職員、應當簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務。招收其他工作人員應當訂立勞動合同。

3第二十七條培訓中心應準時參加各有關管理部門召開的會議和活動，準時上報各類報表和信息。

第二十八條培訓中心按審批機關批準的業(yè)務范圍，開展培訓項目。第二十九條培訓中心的招生簡章或招生廣告，應當報業(yè)務主管部門備案，經備案后方可發(fā)布。

第三十條培訓中心按時參加年檢、每結束，按檔案規(guī)定，建立培訓中心檔案。

第六章培訓中心的資產和財務管理

第三十一條依法建立和健全財務，會計制度，資產管理制度，經費使用審批制度，票據管理制度和退費制度。培訓中心應單獨設立銀行賬號，進行財務核算，并按國家規(guī)定建立會計賬冊

第三十二條培訓中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產以及積累，享有法人財產權，培訓中心存續(xù)期間，所有資產由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。

第三十三條培訓中心的收費項目和收費標準應由本中心制訂。第三十四條培訓中心的經費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。

第三十五條

培訓中心資產的使用和財務管理接受審批機關和其他有關部門的監(jiān)督。在每一個會計結束時制作財務會計報告，委托會計事務所依法進行審計，并報送審計機關和登記管理機關。

第七章

變更，終止程序和終止后的資產處理

第三十六條

培訓中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓中心經理變更由培訓中心董事會報審批機關備案。

第三十七條

培訓中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經培訓中心董事會同意，進行財務清算后，報審批機關核準。

第三十八條

培訓中心的分立、合并，在財務清算后，由培訓中心董事會報審批機關核準。

第三十九條

培訓中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應向審批機關提出終止申請，說明終止理由，同時應妥善安置在中心學習的學生，得到許可后由培訓中心組織清算組，在審批機關和其他有關部門的指導下提出清算程序和原則，依法進行財務清算，清理債權債務，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。

第四十條

清算人員一般應由培訓中心舉辦者代表、培訓中心法定代表人、職工代表組成。根據需要可聘請國內注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應從培訓中心的結存財產中支付。

清算期間，清算組代表培訓中心參加民事訴訟活動。第四十一條

培訓中心財產按下列順序清償：

（一）應退受教育者的學費和其他費用

（二）應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用

（三）償還其他債務

培訓中心清償后的剩余財產，按照有關法、法規(guī)的規(guī)定處理。

4第四十二條

清算結束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關批準，再向登記機關申請注銷。

第八章

第四十三條

本章程修改權屬培訓中心。

第四十四條

本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律法規(guī)為準。

第四十五條

本章程自本中心經登記管理機關核準并獲得《民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權屬培訓中心董事會。

培訓中心董事會成員簽章：

二零一五年月日

藝術培訓方案【篇6】

面對很多藝術機構招生難的情況，為便于機構招生，實現相互配合，家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點，對招生提出如下建議方案：

一、目的：

擴大宣傳，更好地達成本季度的招生計劃，促進新學期招生。

二、時間：

____年__月__日

三、秋季招生主題：

金秋九月，放飛夢想

四、宣傳內容：

1、20__秋季班招生宣傳

2、秋季班因校制宜的班別宣傳

五、宣傳方式：

針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：

(一)廣告投放宣傳：

1、目標群體人流集中處派單宣傳;

2、住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

3、刊物;如20__年推出的雙月刊《星爸星媽》;

4、地鐵或公交站牌廣告;

5、各中學附近店面招牌、橫幅廣告。

(二)校內宣傳活動：(見附表1)

(三)戶外宣傳活動：

1、挑戰(zhàn)幸運大轉盤

活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學季，輕松贏好禮

活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內容：1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉盤”活動

具體活動：

幸運大轉盤獎項設置：

一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張

二等獎：價值20元課程代金券1張

三等獎：小新星手提袋1個

幸運獎：小新星清涼小扇子1把

(備注：分?？筛鶕约簩W校實際情況進行獎品的設置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權限。)

參賽規(guī)則：

1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學校以及家長姓名、聯系方式等基本信息。

2、每人僅1次參與機會。

活動物料準備：幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、X展架、展臺1個。

人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。

2、英語主題游園活動

活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

活動地點：社區(qū)、廣場、公園

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動目標：1、小新星的品牌宣傳

2、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單

3、引導現場報名，促進20__秋季招生

活動內容：

1、設立咨詢展臺

2、英語主題互動活動

3、現場抽獎活動

4、現場報名優(yōu)惠活動

具體安排：

【前期宣傳】：

與物業(yè)協商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內或電子門醒目處。

活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

時間：20__年8月__日(周X)下午：17：00--18：30

活動地點：__社區(qū)__場地

活動對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內容：1、英語主題互動活動

2、多重好禮迎開學

詳情咨詢：(分校電話)

地址：(分校地址)

藝術培訓方案【篇7】

藝術培訓中心商業(yè)計劃書

宗旨：輕松學習快樂成長

隨著社會的全面發(fā)展進步，人們都在追求個人的全面發(fā)展。數、理、化已經不能滿足人們對求知的需求，藝術成為當下人們的更高追求。根據多地考察分析后，本培訓班辦學地址選在湘江世紀城小區(qū)內。湘江世紀城占地面積約100萬平方米，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房，商品房數量共22000套，規(guī)劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標準酒店、學校、商業(yè)等多種物業(yè)類型，湘江世紀城已成為長沙市最大的高尚綜合社區(qū)。根據長沙市xx年9月29日出臺的《十一五住宅建設規(guī)劃》明確指出，此區(qū)域功能定位以居住及文化娛樂為主，配套金融等服務設施的文化居住片區(qū)。湘江世紀城首創(chuàng)中國獨一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統，實現徹底的人車分流，創(chuàng)建人居環(huán)境的典范社區(qū)。

這里是一個“天時、地利”的好地方，非常適合辦培訓班，就差“人和”了。

培訓班簡介

培訓班設于12棟一層，視野開闊，環(huán)境優(yōu)雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓班的廣告宣傳。

本培訓班立志打造成為一個綜合性的培訓班，業(yè)務包括培訓和銷

售。培訓設有美術、音樂、舞蹈等。銷售主要是相關的產品，比如：畫筆、畫紙、各類樂器、書籍···

培訓班實行全程溫室教學，冬暖夏涼。

市場及競爭分析

小區(qū)內有300多棟樓房，商品房數量共22000套，現已入住人口

7萬余人。假設每戶5人，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童，這樣就有1400余個潛在學生。招生100個左右，不包括多重選課。市場前景很好?。?/p>

小區(qū)內有一家琴行，辦學面積比較大，但是極其簡陋，沒有很好的規(guī)劃，業(yè)務單一。專業(yè)態(tài)度和服務態(tài)度都不理想。

本培訓班的老師都是科班出生，接受過專業(yè)的學習和訓練，教學

經驗豐富。他們專業(yè)的態(tài)度更是可貴！

團隊成員

覃喜燕上饒師范學院優(yōu)秀畢業(yè)生專長：素描、色彩、設計等；吳施杰湖南師范大學在讀研究生專長：國畫、書法等；張瑋湖南師范大學音樂學院專長：吉他、笛子等；

覃娜妮上饒師范學院音樂學院專長：鋼琴、古箏、聲樂等；優(yōu)秀教師陸續(xù)加盟中···

營銷策略

海報宣傳

布點招生

人脈資源

課程編排：排完整個寒假

財務計劃

待商榷···

課程編排（重點）

裝修這事，燕子姐是主力?。。?！要辛苦燕子姐咯。。娜妮將是得力助手！！肖文欽是副手，，，

藝術培訓方案【篇8】

設計思路

喜歡音樂是孩子們的天性，在內容多樣的音樂活動中，孩子們積極參與，活潑快樂，他們的身心得到良好的陶冶和發(fā)展。我選擇這首歌曲，有兩個目的。

目的之一：幼兒本身就對各種各樣的.樂器懷著好奇，但平時他們沒有機會能親自摸一摸，親眼看一看，更不用說演奏各種樂器了，而這首歌把各種樂器和可愛的小動物聯系在一起，更使孩子們感興趣。

目的之二：這首歌詞簡單易懂，特別是豐富的象聲詞，詼諧形象，孩子們特別容易接受，愿意接受。

在活動設計過程中，我思考著如何使幼兒積極參與音樂活動，使他們有“想一想”，“試一試”的欲望。在第一部分，我馬上以有趣的聲音和動物形象吸引住幼兒，讓他們和我一起參與“演奏”。第二部分是第一部分的模仿，為的是讓幼兒繼續(xù)熟悉曲調，為后面的編唱打下基礎。第三部分請個別能力強的，膽大的幼兒上來嘗試，同時也是對其他孩子的一種示范，使他們尋找到規(guī)律進入編唱的狀態(tài)。第四部分在愉快的情緒中，孩子們自然而然就能進行編唱，表演，他們的積極性也就更高了。

活動目的

1、啟發(fā)幼兒能用形象的動作表現歌曲的內容，學唱歌曲，初步仿編歌曲。學習弱起節(jié)奏。

2、初步認識小提琴、鋼琴、長笛、大鼓。

活動準備

1、小松鼠、小白兔、小鳥、小狐貍頭飾。

2、小提琴、鋼琴、長笛、大鼓的圖案及實物。

3、音樂磁帶。

重點：

1、引導幼兒，用形象的動作和聲音來表現樂器。

2、節(jié)奏型∣∣∣∣│

難點：

1、學習弱起節(jié)奏的歌曲。

2、初步嘗仿編歌曲，活動流程集體律動欣賞感受個別示范表現歌曲激發(fā)情緒學唱歌曲啟發(fā)仿編集體律動。

一、復習歌曲今天我要帶你們到山上去，認識幾位新朋友，讓我們騎上小車準備出發(fā)。

二、欣賞并學唱歌曲，認識樂器

(一)欣賞第一段并學唱，認識小提琴。

1、看一看第一位好朋友是誰?(戴上小松鼠頭飾)我要向你們介紹一下我的本領。(清唱第一遍)提問：小松鼠的本領是什么?(拉小提琴)出示圖片

2、展示小提琴，聽錄音唱第二遍。

提問：小松鼠是怎樣拉小提琴的?節(jié)奏型∣∣∣∣│

3、幼兒試著表現歌曲內容。

(二)欣賞第二段并學唱，認識鋼琴

1、接下來一位好朋友是誰?(戴上小白兔頭飾)清唱一遍提問：小白兔的本領是什么?(彈鋼琴)出示圖片

2、展示鋼琴，聽錄音唱第二遍提問：小白兔是怎么介紹自己的?

3、幼兒用好聽的歌聲和熟練的動作來表現歌曲的內容。

(三)請個別幼兒編唱第三段

1、還有一位好朋友是一只小鳥，(出示長笛)它的本領是吹長笛(認識長笛)誰愿意來做這只小小鳥，向大家介紹一下它的本領。 (請個別幼兒上來編唱)

2、全體幼兒練習(四)最后一位好朋友是小狐貍，它的本領是什么?(出示大鼓，認識大鼓)

3、小狐貍要請你們幫忙，把它的本領也用最好聽的歌唱出來，(幼兒討論)

(五)練習歌曲讓我們一邊演奏，一邊下山吧。

活動評析：

整堂課以孩子們所熟悉的律動開始了“山上的旅行”第一段小松鼠向小朋友展示了拉小提琴的本領，可愛的動物、形象的動作、有趣的聲音立刻引起了孩子的興趣，再結合實物加深印象。清唱第二遍時，孩子們就已經迫不及待的跟著一起做動作，一起學唱。第二段的出現，讓孩子們對歌曲更加熟悉。同時，由于孩子們本身就對鋼琴十分熟悉，所以他們表現這段音樂顯得十分自然，十分逼真。有了前兩段的基礎，孩子們不僅對旋律和節(jié)奏已熟悉，部分能力強的幼兒已找到了規(guī)律。

員工技能培訓方案十二篇

合理的規(guī)劃也可以減少目標實施過程中發(fā)生的偏差，當我們對工作感到思緒混亂時。就需要我們事先制定活動方案，寫方案時，我們要將大綱細化，補充各部分的大概描述，說明白每個部分要寫什么內容，在書寫自己的方案要注意哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網的編輯整理的“員工技能培訓方案”類希望對大家有所幫助，建議您將本文收藏方便參考！

員工技能培訓方案(篇1)

根據宜昌市旅游飯店協會《關于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務技能大賽活動的通知》(宜旅飯協[20__]1號)文件精神，現制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務技能大賽實施方案。

一、比賽項目：

大賽分為一二星級、三四星級兩個組別，一二星級組設總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務三個規(guī)定項目，三四星級組設總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務、西餐宴會服務、調酒服務五個規(guī)定項目。

二、比賽標準：

比賽標準由大賽組委會技術(裁判)組制定并在網上公開征求意見，定稿后編印成冊，在選手正式報名時下發(fā)。

三、比賽裁判：

比賽裁判工作由大賽組委會技術(裁判)組負責。

四、參賽范圍：

本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應組別規(guī)定的全部項目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

五、參賽名額：

要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人，不超過3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統一組織報名。

六、獎項設置：

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設立選手個人單項獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽證書，對前三名給予物質獎勵。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設立飯店團體獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。

大賽設立優(yōu)秀組織獎若干名。

七、參賽費用：

經旅游飯店協會會長(擴大)會議研究，參賽費用150元/人，其中參加調酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。

七、比賽地點：桃花嶺飯店。

八、比賽具體日程安排：

1、大賽籌備及觀摩會：20__年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅游飯店總經理、領隊、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報名：20__年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間，報名時交納參賽費用，領取《大賽標準匯編》。

3、現場操作熱身展示：20__年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現場操作熱身展示，各旅游飯店領隊、選手代表自愿參加，全體裁判員到場。

4、大賽決賽：大賽決賽時間為20__年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊領隊在桃花嶺飯店報到、抽簽，召開裁判員及工作人員會議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。

九、比賽宣傳：

比賽期間，大賽組委會將在市內外新聞媒體進行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強輿論造勢，樹立企業(yè)品牌形象。

決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛條幅、設置宣傳欄，為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。

員工技能培訓方案(篇2)

為切實實施好農業(yè)專項技術培訓，促進農業(yè)增產、品質優(yōu)化和農民增收，不斷推動我縣“三農”加快發(fā)展，根據省農委、省財政廳有關要求，結合我縣實際，制定廬江縣20__年陽光工程農業(yè)專項技術培訓實施方案。

一、總體思路

緊緊圍繞農業(yè)農村經濟發(fā)展和廣大農民群眾的培訓需求，結合糧油高產創(chuàng)建活動，大力開展農業(yè)專項技術培訓，進一步明確培訓對象和培訓內容，著力加強項目管理，確保培訓補助資金安全高效使用和農民受益。

二、培訓任務

20__年，全縣共實施農業(yè)專項技術培訓1192人，其中：水稻專業(yè)1100人(萬山鎮(zhèn)400人、樂橋鎮(zhèn)400人、泥河鎮(zhèn)200人、同大鎮(zhèn)100人);油菜專業(yè)92人(白山鎮(zhèn)92人)。

三、培訓對象、內容

結合今年全國糧棉油糖高產創(chuàng)建項目實施，全縣共在12個高產創(chuàng)建萬畝示范方，對示范方內的從業(yè)農民開展技術培訓，每方培訓骨干農民約100人，全年培訓不少于2次。農業(yè)專項技術培訓內容將緊緊圍繞項目和產業(yè)發(fā)展，以主推品種、種植養(yǎng)殖技術、測土配方施肥、農產品質量安全等知識為主，開展面對面、手把手的現場示范指導，注重同現代傳媒手段相結合。

四、補助標準

根據皖農科〔20__〕199號文件精神，農業(yè)專項技術培訓按人均100元的標準執(zhí)行(中央財政補助)。

五、組織實施

(一)確定培訓機構

農業(yè)專項技術培訓由縣級農業(yè)主管部門根據高產創(chuàng)建方建設情況認定培訓機構，我縣擬確定由縣農技推廣中心承擔全縣共1192人的培訓任務。

(二)開展培訓工作

1、制訂培訓計劃。培訓機構要根據農業(yè)主管部門下達的培訓任務類別、專業(yè)和任務數量，精心編制培訓計劃，報農業(yè)主管部門審批后按計劃實施，確保培訓人數、培訓時間、培訓內容落到實處。

2、遴選培訓師資。培訓機構要聘請了解農村、熟悉農業(yè)，貼近農民，具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師、專家特別是基層農業(yè)技術人員作為陽光工程培訓師資。

3、編發(fā)培訓教材。培訓機構要根據產業(yè)發(fā)展需要，組織編寫通俗易懂、針對性強的培訓教材(包括簡單的講義、明白紙等)，免費發(fā)放給參訓農民，確保每人一套。

4、建立培訓檔案。培訓機構應逐班次建立真實、完整和規(guī)范的培訓檔案。

5、項目管理和驗收。要加強對農業(yè)專項技術培訓項目的實施和管理，按照陽光工程規(guī)定的培訓臺帳、資料檔案、驗收考核等管理要求執(zhí)行驗收。

六、保障措施

(一)加強組織領導。按照農業(yè)部的要求，及時調整和充實陽光工程領導小組，明確各有關部門的工作職責，協調好各行業(yè)的關系，逐級落實責任。

(二)強化信息公開。縣級農業(yè)主管部門將通過本部門官方網站，向社會公布陽光工程培訓任務、機構名稱、培訓專業(yè)、培訓時間、補貼標準、聯系電話等內容，加強宣傳，接受社會監(jiān)督。

(三)強化技術服務。組織成立技術指導組，聘請在我省的全國水稻高產創(chuàng)建活動專家組成員為首席專家;由縣農委分管負責人任組長，縣農技推廣中心負責人任副組長，縣農委農業(yè)科、項目科，縣農技推廣中心推廣股、土肥站，縣植保站、種子管理站、農機局等單位的技術骨干為成員。同時，建立技術服務目標責任制，明確技術組每名成員的職責，采取包項目、包面積、包技術培訓指導、包產量質量指標、包技術總結，并實行目標任務完成情況與獎懲掛鉤。

(四)強化現場觀摩。在水稻、油菜關鍵管理時期和收割前，組織縣鎮(zhèn)農技人員、技術專家、示范農戶、種稻(油)大戶到糧油萬畝高產創(chuàng)建示范片進行現場觀摩，總結創(chuàng)建經驗，發(fā)揮示范片宣傳、輻射和培訓的作用。

(五)規(guī)范經費使用。陽光工程培訓經費主要用于補助培訓機構對農民開展免費培訓的相關支出。根據《安徽省新型農民培訓民生工程項目及資金管理辦法(試行)》(皖農科〔20__〕58號)，明確資金開支內容和審核撥付程序。承擔培訓任務的培訓機構，在審核撥付過程中應出具教學計劃、教材講義、《陽光工程培訓臺賬》和培訓現場照片。

(六)加強監(jiān)督檢查?？h農委、縣財政局將不定期地開展日常監(jiān)督檢查，充分利用互聯網、電話和實地調查等多種方式強化監(jiān)管，確保培訓項目規(guī)范實施。嚴禁騙取、套取、挪用、貪污等違規(guī)使用資金的行為發(fā)生。發(fā)現違紀違規(guī)問題的要及時整改并依法依規(guī)嚴肅處理。

(七)完善信息報送。培訓機構要及時報送培訓工作簡訊、先進典型等宣傳信息;8月份報送階段工作總結;12月10日前報送全年培訓工作總結。

員工技能培訓方案(篇3)

各縣(市、區(qū))勞動保障局、定點培訓機構：

為進一步貫徹落實《國務院關于解決農民工問題的若干意見》(國發(fā)[20_]5號)和《福建省人民政府貫徹國務院關于解決農民工問題的若干意見的通知》(閩政[20_]14號)，切實抓好我市農村勞動力轉移就業(yè)培訓工作，決定在全市大力開展農民工技能提升培訓，現制定具體工作方案如下：

一、指導思想

堅持以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、增加收入、促進發(fā)展、構建和諧”為主題，緊緊圍繞我市經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構調整升級的需要，運用財政補貼政策，組織用人單位、各類定點職業(yè)培訓機構和各級公共就業(yè)服務機構，大力開展農民工職業(yè)技能培訓和就業(yè)服務，進一步提高農村勞動力整體素質，實現有效和穩(wěn)定就業(yè)，促進農民增收本小康，推動我市經濟社會發(fā)展，建設新農村，構建和諧社會。

二、培訓對象

培訓主要對象是已在我市城鎮(zhèn)務工的農民工(含外省、外地區(qū)來的農村勞動者)、未轉移就業(yè)但有轉移就業(yè)愿望的農村富余勞動力、農村初高中畢業(yè)未升學人員、農村退役士兵和其他新生勞動力。

三、基本原則

農民工培訓要堅持“五個結合”。

農民工培訓與有效轉移就業(yè)相結合。農民工培訓要緊緊圍繞就業(yè)，就業(yè)要緊緊圍繞產業(yè)，對準我市“3+1”產業(yè)集群，以企業(yè)的需求為導向，大力推進定單式培訓、定向培訓的校企合作培訓模式，促進農民工穩(wěn)定就業(yè)，為經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構調整升級提供穩(wěn)定合格的勞動力保障。

農民工培訓與職業(yè)技能鑒定相結合。積極引導、鼓勵和支持受培訓的農民工參加職業(yè)技能鑒定，確保參加培訓的農民工絕大部分能考取初級工以上的職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書，實現持證上崗。

農民工培訓與引進項目促進發(fā)展相結合。通過培訓，培養(yǎng)企業(yè)需要的合格產業(yè)工人，促進招商引資工作更好開展，吸引更多商人來三明各地投資興辦企業(yè)，實現富余農村勞動力及時、就地、就近有效轉移就業(yè)，促進三明各地經濟社會的共同發(fā)展，實現社會和諧。

農民工培訓與我市產業(yè)結構調整升級相結合。通過培訓，加快培養(yǎng)中高級技能人才，培養(yǎng)適用型技能農民工隊伍，滿足企業(yè)用工需求，促進我市產業(yè)結構調整升級。

農民工培訓與促進穩(wěn)定就業(yè)相結合。完善農民工就業(yè)服務機制，為進城求職農民提供“四免”(即免費提供政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹和就業(yè)信息)和“兩補”(即職業(yè)培訓補貼和職業(yè)技能鑒定補貼)。為進一步優(yōu)化農民進城務工環(huán)境，有效解決企業(yè)用工難和留工難問題。在全市推廣農民工《就業(yè)保障卡》制度，給進城務工人員在就業(yè)服務、追薪維權、買藥看病、子女就學、旅行消費、定點購物等方面享受各種優(yōu)惠。要求各企業(yè)在用工工資報酬、勞動時間、勞動強度和社會保障等方面做到合理合法，努力做到與其他勞動者 “三同”即 “同工同酬、同工同時、同工同權”，吸引農村勞動力就地轉移就業(yè)，提高農村勞動力就業(yè)質量和就業(yè)穩(wěn)定性。

四、目標任務

總體目標：20_—20_年，組織17.5萬農民工參加技能提升培訓，年均培訓3.5萬人;培訓合格率要達到90%以上，培訓后獲得職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書的比率達到80%以上;培訓后就業(yè)率要達到80%以上。

具體目標： 20_年，實現農村富余勞動力轉移就業(yè)4萬人，組織農村勞動力轉移就業(yè)培訓3.5萬人，免費職業(yè)技能鑒定6000人，培訓合格率要達到90%以上，培訓后獲得職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書的比率達到80%以上，培訓后就業(yè)率要達到80%以上。20_年組織農村勞動力轉移就業(yè)培訓中包括組織崗位技能提升培訓2萬人、勞務輸出培訓0.8萬人和勞動預備制培訓0.7萬人。今后每年的年初，將農民工培訓、免費鑒定和轉移就業(yè)任務分解下達到各縣(市、區(qū))及各有關單位。

五、工作措施

㈠加強組織領導

為加強統籌領導，推進農民工培訓工作在全市廣泛開展，農民工培訓具體工作由三明市農村勞動力轉移培訓就業(yè)工作領導小組(設在勞動保障局內)負責。各部門和各單位之間要通力合作，加強組織領導，高度重視，落實工作責任，健全工作機制，層層抓落實，切實把我市農村勞動力培訓轉移就業(yè)和農民工技能提升工作抓出實效，確保完成省下達的農民工培訓就業(yè)任務。各縣(市、區(qū))勞動保障部門要根據本通知要求，結合本地工作實際，制定好農民工培訓具體實施方案，明確具體目標任務、工作措施、經費保障、工作進度和工作要求。

充分發(fā)揮有關部門和工青婦組織等社會團體的積極性，做好農民工培訓就業(yè)的宣傳工作，積極引導社會各類培訓機構參與農村勞動者技能培訓。鼓勵企業(yè)加強校企合作，開展訂單培訓和定向培訓。根據社會化原則，公開公平地評估認定，確定具備培訓資質、愿意承擔農村勞動力技能培訓任務、培訓質量高、就業(yè)效果好、社會認可的職業(yè)培訓機構作為定點培訓機構，并向社會公布。

㈡強化管理制度

每年年初，各縣(市、區(qū))勞動保障部門要及時制訂農民工培訓年度計劃，報送市勞動就業(yè)中心和市局職業(yè)培訓科。開展每一期培訓都要制定出具體的培訓計劃，每期培訓計劃包括培訓時間、培訓對象、培訓工種、培訓人數、培訓形式、課程設置、師資安排和課程表等。各縣(市、區(qū))定點培訓機構開展農民工培訓實行報備制，市直定點培訓機構農民工培訓實行報批制，每一期的培訓計劃必須在培訓開課前及時上報備案審批。開展每期培訓，要認真做好農民工簽到記錄，要建立健全農民工培訓檔案。

㈢培訓具體要求

1、組織開展三種類型培訓。

⑴勞動預備制培訓。主要是依托技工學校和各類職業(yè)院校，以及有條件的職業(yè)培訓實體，組織本市農村初、高中畢業(yè)生，以幫助實現就業(yè)和獲得初級工以上職業(yè)資格證書為目標進行的技能培訓。未能實現就業(yè)的大中專畢業(yè)生、退役士兵，也可納入勞動預備制培訓。培訓時間半年至一年。

⑵勞務輸出培訓。主要是依托各類職業(yè)培訓實體，組織本市山區(qū)農村富余勞動力(重點是被征地農民、農村貧困戶)進行的技能培訓，以實現其轉移就業(yè)的目標。培訓時間視就業(yè)崗位要求，原則上不少于120課時。

⑶崗位技能提升培訓。主要依托企業(yè)和職業(yè)培訓實體，對已經在我市就業(yè)的省內外農民工，按照不同技能水平的要求，組織開展職業(yè)技能培訓，以實現提高其崗位技能的目標。企業(yè)可以通過設立培訓基地、勞務派遣組織培訓、校企聯合等方式，探索培訓的多樣化，落實崗位技能提升的培訓任務。培訓時間不少于120課時。

2、大力開展農民工技能提升培訓。

在培訓內容上，實施崗前培訓、崗后培訓和崗位技能提升培訓的分類培訓，特別是農民工技能提升培訓，提高培訓和就業(yè)質量。組織有轉移就業(yè)愿望的農村勞動者開展法律法規(guī)、職業(yè)道德、安全生產、工業(yè)衛(wèi)生、廠紀廠規(guī)等崗前培訓;組織已經錄用上崗的農民工進行基本理論知識、基本技能和安全操作規(guī)程等崗后培訓;組織企業(yè)在崗職工進行專業(yè)理論知識、實際操作技能和安全操作規(guī)程等崗位技能提升培訓。通過不同階段的培訓，在崗的職工取得初級工以上的職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書，實現持證上崗，更好地推動企業(yè)技術進步，促進企業(yè)生產發(fā)展。

在培訓方式上，堅持以用人單位崗位需求為導向，以在崗培訓為主要形式，采用勞動保障部門或社會定點培訓機構組織培訓、校企聯合培訓、用人單位自主培、行業(yè)統籌培訓和農民工自選培訓等多種形式。

㈣加強經費保障

各縣(市、區(qū))勞動保障部門要根據農民工技能提升培訓的需要，按照上級有關文件要求，做好當年農民工培訓經費預算，協調當地財政按規(guī)定安排農民工培訓就業(yè)補貼資金，并納入當年財政年度預算。企業(yè)應按照有關規(guī)定提取職工教育培訓費，并按農民工占全部職工比例，結合所承擔的培訓任務，安排農民工在崗技能提升培訓經費。

各地要加強政策配套，結合農民工實際，抓緊制訂《進城務工農村勞動者職業(yè)技能培訓補助資金使用管理辦法》，積極爭取當地財政部門安排相應配套資金，與中央和省市財政補助資金合并使用，確保資金落實到位并有效用于開展農民工培訓，使農民工直接受益。

員工技能培訓方案(篇4)

為提高企業(yè)員工的綜合素質，激發(fā)全體員工的進取性、創(chuàng)造性，增強全體員工對公司的使命感和職責心，更好地適應市場變化和企業(yè)管理的要求，制定本辦法。

2.培訓計劃與管理

綜合部是公司員工培訓的主管部門，人力資源部、企業(yè)管理部協助。

對公司全體員工的培訓要納入公司發(fā)展計劃。每年12月底前各部門要提報下一年度的培訓計劃，并填寫培訓登記表(附件一)報總公司綜合部。

3.培訓方式

公司員工培訓分為定期和不定期培訓兩種方式。

全體員工每年至少安排一個星期的脫產培訓學習。

財務、合同、質量管理人員的定期培訓不少于10日，重點是新法律法規(guī)和業(yè)務培訓。

4.定期培訓

定期培訓要事先擬定計劃，安排經費，做好教學安排，安排課程表(附件二)。每期授課結束后要進行考試，考試合格的發(fā)給合格證(附件三)?？荚嚦煽冇浫雴T工檔案，作為年終考評的依據之一。

5.不定期培訓

根據公司的發(fā)展需要，在全體員工中開展不定期的業(yè)務培訓。不定期培訓由綜合部按照專題提前安排，報公司經理會議討論決定。不定期培訓能夠采取專題形式，針對熱點問題安排學習的資料。

6.培訓教材

公司全體員工的培訓教材由綜合部根據培訓資料選擇，報公司領導批準后購買。教材費用每人每年________元。

各部門培訓的教材由部門經理決定，經費控制在________元以內。

7.部門培訓

各部室根據自身業(yè)務的需要，也能夠結合本職工作安排學習資料。各部室的培訓計劃應當報公司綜合部備案。

8.獎勵

公司培訓考試成績優(yōu)秀者，公司給予一次獎勵________元。異常優(yōu)秀的，可安排到外地考察或者實習。

考試不合格的，準予補考一次。補考仍不合格的，扣發(fā)________%的年終獎。

9.培訓紀律

參加公司培訓的人員，除因重大疾病或者經公司領導批準外，不得請假，并在規(guī)定的時間內向綜合部門報到。

10.附則

本辦法自公布之日起實施。

本辦法修改需經公司董事會決定。

員工技能培訓方案(篇5)

一、指導思想：

為了加快幼兒園素質教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

二、培養(yǎng)目標和任務：

結合《幼兒園指導綱要》，從實施素質教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

三、培養(yǎng)對象：

幼兒園全體教師，重點指教齡6年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機，樂于進取，奮發(fā)向上，大有希望的隊伍，我們對青年教師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求;業(yè)務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷，為她們成長創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個臺階。

四、具體工作措施：

(一)加強全體教師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。

組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業(yè)務素質。

教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的素質，因此，我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點

在培訓中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動整體教師隊伍業(yè)務素質的提高。開展“師徒結對”試點工作，簽定“師徒結對”協議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結等環(huán)節(jié)，推進青年教師的業(yè)務水平。

(三)加強教科研培訓，提高青年教師的教科研能力。

成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，展開教育教學的研究，學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

(五)做好其他人員的崗位培訓工作。

后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質量，服務態(tài)度，服務水平作為重點，力爭使人員素質得到提高

(六)完善培訓制度

(1)要求培訓教師準時到會并做好學習筆記。

(2)幼兒園要樹立和強化教師的生存危機意識，激發(fā)教師參與培訓的興趣。

(3)完善考評和激勵機制，建立學習、檢查、考評、獎罰制度。

(4)展現教師培訓的成果，學習交流教師中發(fā)表或獲獎的好文章。

(5)發(fā)動每個教師制訂切合自身實際的計劃，園里根據教師個人計劃提出不同的需要和目標。

(6)鼓勵教師發(fā)揮優(yōu)勢和特長，保護教師的教育教學個性和風格，尊重教師的發(fā)展意愿，做到培訓不拘一格。

教師是一個不斷學習不斷成長的個體，而每一個個體的成長都影響著整個園所的整體發(fā)展，要發(fā)揮教師的主動性、能動性，讓教師隊伍更好、更快的成長起來，促進園所更好的發(fā)展。

員工技能培訓方案(篇6)

榮昌縣白玉社區(qū)地處雙河場鎮(zhèn)邊緣，兩條河流經其境，該村漁業(yè)水資源豐富，水質狀況良好。魚類等水產是日常餐桌上不可缺少的美味，由于海洋和內陸水產打撈受到季節(jié)的限制，而且經過多年的濫捕水產的產量正在逐漸減少甚至枯竭，水產養(yǎng)殖技術員滿足了人們這樣的需求。因此，人工飼養(yǎng)水產成為保證供需平衡的最佳選擇，這為水產養(yǎng)殖技術員創(chuàng)造廣闊的發(fā)展前景。他們通過研究水生動植物親體培養(yǎng)、繁殖、苗種培育和成體養(yǎng)殖的規(guī)律，為人們提供物美價廉、營養(yǎng)豐富的水產。為了全面提高水產養(yǎng)殖農技推廣人員業(yè)務素質，增強養(yǎng)殖業(yè)公共服務能力，推進現代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和新農村建設。為切實搞好此次培訓，特制定本培訓實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的精神，以科學發(fā)展觀和黨的群眾路線實踐活動為指導，圍繞養(yǎng)殖增產、養(yǎng)殖業(yè)增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以養(yǎng)殖業(yè)技術推廣項目為載體，以黨的農村政策、現代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容，開展基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣人員培訓工作。按照《重慶市農業(yè)委員會重慶市財政局關于20_年開展陽光工程培訓工作的通知》(渝農發(fā)[20_]149號)文件精神及榮昌縣農委對20_年陽光工程培訓工作的總體要求,以推廣新型農產品市場運作技術和實施主體培訓為措施，著力加強務農農民從業(yè)技能和綜合素質培訓，切實增強培訓的針對性和實效性，培養(yǎng)一支結構合理、數量充足、素質優(yōu)良的現代農業(yè)生產經營隊伍，為加快發(fā)展現代農業(yè)和建設新農村提供人才保障和技術支撐。

二、培訓規(guī)模及目的

我校培訓雙河街道白玉社區(qū)一線養(yǎng)殖戶50人，專業(yè)為水產養(yǎng)殖。通過培訓，培養(yǎng)出一支高素質水產養(yǎng)殖技術員隊伍，全面提高基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣人員的業(yè)務素質和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應現代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展需要、知識結構合理、掌握養(yǎng)殖業(yè)新技術、具有較高業(yè)務素質與推廣服務能力的基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣隊伍，為我市現代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。

三、培訓單位及課程設置

雙河成人文化技術學校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學單位，是重慶市市級示范成人學校，全民事業(yè)單位，是農村實用技術培訓、學歷教育培訓、再就業(yè)培訓、農村勞動力轉移培訓基地。我校今年承擔陽光工程培訓“水產養(yǎng)殖”專業(yè)一個班，培訓人員為農民技術員、鄉(xiāng)村干部、科技示范戶、養(yǎng)殖大戶，培訓50人。由于我校地處白玉社區(qū)，該期培訓班地點設在雙河成人學校，實習基地設在雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，培訓時間4天(其中理論培訓3天、實踐培訓1天)，20_年9月25日開班，聘請水產工程師、科技特派員和養(yǎng)殖能手等專業(yè)人員組建講師團，運用多媒體等電教手段進行集中授課3天，到實習基地進行現場指導1天。

(一)講師團

(二)課程表

(培訓4天，8課時/天，上午4課時、下午4課時，總計32學時。)

上課地點為雙河成人學校，實驗實習地點為雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，本期按規(guī)定組織開展職業(yè)技能鑒定。

四、學員選擇

此次培訓對象為雙河街道白玉社區(qū)農民技術員、鄉(xiāng)村干部、科技示范戶、養(yǎng)殖大戶;年齡18-60歲，重慶市戶籍。

五、經費使用

此次培訓專項補助資金全部用于學員食宿及誤工補助費、教室租金、教務雜支、教材費、教師講課及食宿費、檔案制作費、培訓交通費等項目向核算中心申請列支，嚴格實行收支兩條線，確保培訓補助資金嚴格用于培訓工作。附支

六、保障措施

我校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學點，是縣農委陽光工程中期培訓定點機構，在縣農委的指導下，特成立了以校長為組長的培訓工作領導小組，由專人負責此次培訓管理工作;建立健全培訓管理制度，搞好“三落實”;制定具體的實施方案、培訓計劃和課程安排，科學合理的安排理論培訓和指導實作時間，加強過程管理，確保培訓時間、培訓質量、培訓經費“三到位”。收集整理培訓軟件資料，搞好項目驗收準備，迎接檢查驗收和專項審計;加強宣傳，營造濃厚的培訓宣傳氛圍，為我市現代農業(yè)、社會主義新農村和兩翼農戶萬元增收培訓一支結構合理、數量充足、素質優(yōu)良的農業(yè)勞動者隊伍。

員工技能培訓方案(篇7)

一、培訓目的

1、讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結構，使其更快適應工作環(huán)境。

2、讓新員工熟悉崗位職責，工作流程，與工作相關業(yè)務知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質。

二、培訓對象

公司所有新進員工。

三、培訓時間

20年x月x日

四、培訓方式

1、脫崗培訓：采用集中授課的形式。

2、在崗培訓：采用日常工作指導及一對一輔導形式。

五、培訓教師

行政人事部負責人、店面經理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工。

六、培訓教材

公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例。

七、培訓內容

1、公司概況(歷史、背景、經營理念、愿景、價值觀)。

2、組織結構圖。

3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)。

4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)。

5、績效管理制度。

6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧。

7、內部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)。

8、儀態(tài)儀表服務的要求。

八、培訓考核

1、書面考核：行政人事部統一印制考試，受訓者，脫崗培訓中使用。

2、應用考核：通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

九、培訓效果評估

行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況，逐步減少培訓內容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效，達到預期培訓目標。

員工技能培訓方案(篇8)

一、概要

本計劃主要內容為公司人力資源部20__年培訓工作的具體內容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經營目標的實現。

二、依據

公司崗位說明書、員工培訓需求調查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

三、 培訓工作的原則、方針和要求

為確保培訓工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開展。

1、培訓原則

實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。

2、培訓方針

以提升全員綜合能力為基礎，以提高中層管理能力、團隊協作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有特色的全員培訓機制，全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。

3、培訓的六個要求

1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;

2)鎖定企業(yè)文化建設;

3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展 ;

4)鎖定學習型組織建設;

5)鎖定企業(yè)內部資源共享;

6)鎖定內部培訓指導系統的建立與完善。

四、 培訓工作目標

1)建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程，確保培訓工作高效運作;

2)傳遞和發(fā)展資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感;

3)使所有在崗員工20__年都能享有高質量、高價值的培訓;

4)重點為中層管理人員提供系統培訓，以保證各部門工作目標的有效完成;

5)進一步完善培訓課程體系，確保培訓內容和企業(yè)文化的一致性;

6)打造具備可復制性的系列品牌課程，并備檔;

7)建立內外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果;

8)推行交叉培訓，實現企業(yè)資源共享和員工業(yè)務能力提升;

9)加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

五、 培訓體系建設

六、 培訓計劃總體控制

根據20__年培訓需求分析，現對20__年總培訓計劃總體安排如下：

1)每周計劃企業(yè)內訓1至2場，每季度末總結調整，一年固定企業(yè)內訓約80場(新人入職培訓除外);

2)每季度1場大型全員銷售培訓，形式由內外訓相結合;

3)為中層管理人員提供企業(yè)外訓每月1人/次(根據實際情況);

4) 季度及月度計劃：由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據實際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經理并抄送各相關部門負責人。

七、 20__年具體課程計劃(一稿)

1、新員工入職培訓

人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓，并統一安排觀看《資訊新員工培訓教程》視頻。課程內容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統使用、產品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數據合理應用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。

2、在職培訓課程大綱(包括內外訓方向，實際課程根據方向進行細分設計)

2)普通員工培訓方向

3、計劃外培訓

計劃外培訓是指不在20__年度培訓計劃內的培訓項目。具體培訓內容根據公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應遵循以下原則：

1)培訓項目內容應符合公司業(yè)務或員工能力的提升需要;

2)提前兩周提出申請;

3)培訓費用在預算之內;

4)同一主題內容一年內原則上只能申請一次

八、 重點培訓項目

根據公司發(fā)展需要，20__年重點培訓對象確定為中層以上管理人員，因此20__年培訓工作的主要側重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質量的培訓課程。

主要項目包括：(外訓按照外訓管理制度實施，內訓從課程中篩選，并重點分層次打造系列培訓)

同時，根據公司業(yè)務開展需要及員工培訓需求調查的分析結果表明，普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈，需要培訓專員系統的安排培訓：

主要項目包括：(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設計系列課程) 九、 財務預算

十、 培訓文化宣導

在充分總結公司20__年現有培訓情況基礎上，20__年，我們將明確建設學習型企業(yè)的培訓文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質要求，建立以知識管理為基礎，以企業(yè)及員工發(fā)展為導向的學習體系，努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓文化，逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學習型企業(yè)。

采取多樣的培訓文化宣導方式，合理使用多媒體設備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導。

十一、計劃培訓課程附表

1) 中高層計劃培訓課程

員工技能培訓方案(篇9)

一般情況下，我們把部門級培訓看作是業(yè)務技能培訓，這在某種程度上并不錯，因為我們可以把所有為完成業(yè)務工作進行曲的任何技能都歸結為業(yè)務技能。事實上，對于很多部門的員工而言，其能力應包括這樣幾個方面：接受與理解任務的能力;獨立完成業(yè)務工作的能力;團隊合作的能力;總結與提高的能力;領導與組織團隊工作的能力。

我們身邊的員工，極少是新進員工，因此如何針對在部門已工作多年，卻總是不能得到提升的員工，開展內部培訓工作，不妨從以上幾個能力方面去分析一下，看看我們的員工，到底缺少哪一方面的能力，再針對具體問題，實施相應的培訓。

接受與理解任務的能力

這種能力可以通過日常安排工作加以測試與訓練。最初采用復述的方式，隨著時間的推移，形成主管理與員工之間的共識，使員工能習慣主管的表達方式，從而幫助員工能夠快速正確理解主管所下達的任務。主管也要注意布置任務的表達方式，盡可能簡潔明確，如果感覺自己表述不清，應放下面子，重復說明，直到員工明確理解為止。

獨立完成業(yè)務工作的能力

對于既定的工作任務，多數員工都具有獨立完成的能力。尤其是工作多年的老員工，更應如此，如果部門員工還不具有這樣的能力，主管就有責任加強這方面的培訓。一方面，要鼓勵員工通過自學提升工作能力，另一方面，要指派一名熟練人員引領其學習，幫助其在實際工作中遇到具體問題時，加以及進解答。

團隊合作的能力

盡管我們說管理人員的工作，是各負其職，但管理工作只通過自己是很難實現其管理目的的。只有通過與其他員工、其他部門的交流溝通合作，才能實現其最終管理目標。而更多部門的員工所做的工作，是需要團體協作的。在電力部門典型的工作組制度，就需要工作負責人、工作級成員、簽發(fā)人、許可人及監(jiān)護人等的共同合作，才能起到安全互保的作用。學習團隊合作，需要引導，并反復通過每次團隊合作的實例分析，找出員在合作中存的問題，及時的加以改進。這個過程并不需要通過所謂的拓展訓練，只是主管應注意在員工成長的過程中，細心觀察其行為，耐心指導，直到其成長起來為止。

總結與提高的能力

員工的最初成長需要有人不斷的指導，直到當員工具有了自我總結與提高的能力時，才能實現員的自我提升。因此通過前面的訓練過程，主管就應引導員工自我總結，通過發(fā)現自己存在的問題，找出根源，提出解決措施，從而實現其自我能力的提升。到這個時候，主管就完成員工培養(yǎng)的基本過程。

領導與組織團隊的工作能力

作為主管，還需做最后一項培訓工作，從部門員工中發(fā)現并培養(yǎng)接-班人。當自己出差或外出有事時，能放心的將部門工作交付給員工;當自己獲得機會時，能及時找到接手的人。領導與組織團隊的能力，需要通過實際工作任務完成的過程中去發(fā)現與培養(yǎng)。作為這類人員，必須具務前面幾項能力，然后再通過不斷的項目實施過程，由主管加以引導，慢慢形成其團隊指揮能力，培養(yǎng)其在員工中的權威。

明確責任，是保證執(zhí)行力到位的前提。組織必須通過明確的方式落實組織各級成員的職責，并付于相應的權力，以保證其職責的履行。作為組織成員，應清楚的了解自身職責的內涵，而不僅僅是表象上的工作任務。通過對自身職責的分析與理解，學習與掌握實施自身職責的方式方法，明確其中領導、督查、布置、落實、實施、分析等不同內容的區(qū)別。

在理解自身職責的過程中，容易發(fā)生以下幾種現象：領導失職，直接參與方案設計等具體的業(yè)務工作;督查失職，未能及時將結果公布或反饋給相關部門;組織不夠，過多依靠自身的力量;分析不夠，執(zhí)行情況分析流于形式，存在問題長期得不到改進等等。

在組織的總體上，也存在相應的問題，過多的將組織的注意力集中于具體的形式化的物象，而忽視了組織成員成長的培訓。不能從長遠的觀點看到組織培訓帶來的對組織執(zhí)行力的影響，只是想當然的認為明確責任，認真負責是理所當然的事。實際上，如何明確職責，如何很好的履行自身的職責，對任何人而言，都存在一個學習與培訓的過程，需要通過實踐，不斷總結與提高，才能真正實現組織的執(zhí)行力提升。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索員工技能提升培訓方案。