競聘數(shù)學(xué)教師演講稿

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿十一篇。

我國革命尚未取得勝利，我們作為同志仍需不斷努力奮斗。今天，我們接到了一項(xiàng)演講任務(wù)。在私下里，我們需要準(zhǔn)備一份演講稿。那么，一篇好的主題演講稿應(yīng)該具備哪些特質(zhì)呢？針對這個問題，小編整理了“競聘數(shù)學(xué)教師演講稿”來給大家參考，但請注意，這只是一個解決方案，您需要結(jié)合實(shí)際情況做出決策！

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事。作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個“意識”：

一是服從意識。xx小學(xué)校就像在激流中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅(jiān)信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會披荊斬棘，身先士卒；

二是主人翁意識。國家興亡，匹夫有責(zé)，xx小學(xué)興則我榮，xx小學(xué)衰則我恥，將個人的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時，我要動腦筋，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；

三是大局意識。個人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

各位老師：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信我會成為你們的好同事。以禮相待，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，我一定會開誠布公、已誠相待，通過相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r候，請相信我一定會爽快的答應(yīng)，并且真誠地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動的富有，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號。

最后，謝謝大家！

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇2)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作。20xx年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格。20xx年12月取得小學(xué)高級教師任職資格。

遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中，以教書育人為天職，熱愛教師、安心教育、服從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、以身作則、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、熱愛學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評且被評為“教學(xué)能手”。

在班主任工作中，對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動，還積極參加數(shù)學(xué)教研活動，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在20xx年年度中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”、“優(yōu)秀教師稱號”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇3)

我從xx年畢業(yè)以后就踏上了我盼望以久的“三尺講臺”。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中，在工作中我時刻嚴(yán)格要求，各方面都盡力做的更好，努力使自己成為一名合格的人民教師。今天我的心情十分激動，因?yàn)?，我正在接受競聘上崗的考?yàn)，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作。

第二、我從九七年畢業(yè)以來一直擔(dān)任班主任，十多年來的班主任工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生。我會關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。

一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。

在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟。”

現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇4)

首先感謝組織給我這次參與競聘的機(jī)會。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述：

一、對競聘崗位的認(rèn)識：

新課標(biāo)主張人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的`人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。

二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn)：

1、我有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。我是中共黨員，一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線和政策。

2、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)中本著為人師表的信條，嚴(yán)以律己，踏實(shí)教學(xué)，在工作中堅(jiān)持教學(xué)并重，利用業(yè)余時間自學(xué)電腦知識，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運(yùn)用幾何畫板、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件，并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到很好的成效，幾年來，本人所任教的班級在段、期考中成績突出，特別是今年畢業(yè)的55班在近三年每個學(xué)期的段、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。參加工作以來，本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長、女生輔導(dǎo)員等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)效果顯著，5年來榮獲全國獎1次，區(qū)省級獎2次，地市級獎2次，縣級獎5次， 20XX年至20xx年，連續(xù)5年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經(jīng)過的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體的駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。

三、工作思路：

假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

1、做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)再上一個新臺階。

2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻(xiàn)上自己的微薄之力。謝謝大家！

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好！

我競聘的是初一數(shù)學(xué)教師崗位，有人說：你沒有進(jìn)取心，是有點(diǎn)但也不全是，我的理由如下：第一，我具備豐富的教學(xué)經(jīng)歷，上班17年，一直工作在教學(xué)第一線，我清楚地認(rèn)識到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，”人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇。我通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。正如教育家魏書生所說：改變了自己，你會覺得世界更可愛。作為一名老師，失敗并不可怕，可怕的是你不能認(rèn)識自己，不能改變自己。

第二，通過班級工作對初一學(xué)生特點(diǎn)有了進(jìn)一步理解。初一新生是個特殊的群體，他（她）們剛剛從小學(xué)到初中，學(xué)業(yè)任務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大變化，這時需要老師、家長更好的關(guān)心他們，幫助他們快速的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。他們誰能更早適應(yīng)這一變化，誰就搶先占住了主動，誰就會贏得先機(jī)。所以在這個調(diào)整期內(nèi)我會從養(yǎng)成教育抓起，抓他們的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育，幫助我的學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，

以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的初中生活。我學(xué)習(xí)了魏書生的班級管理理論，但應(yīng)用很少，但在班級管理過程中，起到了一定的作用。具體做法是，接班之初，面對我所在班級學(xué)生特殊情況比較多，很多是單親家庭，我注重從情感入手，發(fā)揮每個學(xué)生的特點(diǎn)，比如，我班xxx，是個很另類的孩子，學(xué)習(xí)成績很差，我抓住他網(wǎng)絡(luò)知識相對全面的特點(diǎn)，讓他負(fù)責(zé)板報(bào)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動他的積極性，使他的精神面貌有了很大的改觀。另外。我在班級管理過程中，抓住入學(xué)教育的契機(jī)，對他們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育，讓他們在較短的時間內(nèi)形成共識，建立班級的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。然后通過與學(xué)生個別交談了解他們所思所想，在他們對初中生活充滿好奇和新鮮感的時候，對他們進(jìn)行校情教育，激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)校的文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。另外我通過班級主題班會，加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓學(xué)生在班會中積極發(fā)言，和老師、同學(xué)們一起共同制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，形成和諧發(fā)展的環(huán)境。當(dāng)然，成績的取得，歸根結(jié)底是單元組老師共同努力的結(jié)果。

第三、有利于學(xué)習(xí)。課程改革不是簡單地?fù)Q一套教材，也不是對課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，而是一場教育觀念的更新，人材培養(yǎng)模式的變革。初一數(shù)學(xué)概念多，法則多，基礎(chǔ)性強(qiáng)，入門難，記得去年所接班級有個叫xx的同學(xué)，入學(xué)成績很不錯，平時上課比較積極，但是，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)，她一到考試的時候，壓力特別大，有時會產(chǎn)生退學(xué)的念頭？我開始與她接觸、談話，了解她，找到了癥結(jié)所在：怕考不好，對不起父母，我就找了班內(nèi)幾個女同學(xué)與她交朋友，幫助她、關(guān)心她，讓她感受班級的溫暖與同

學(xué)之間的關(guān)愛，到了期中考試時，她成功地戰(zhàn)勝了自己，在自信心恢復(fù)方面邁出了關(guān)鍵的一步。因此領(lǐng)會數(shù)學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、研究教法需要經(jīng)過一兩個學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和積淀，才能提高自己的教學(xué)水平，這樣對自己和學(xué)生的學(xué)習(xí)成長有百利而無一害。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：教育是靈魂與靈魂的對接，是思想與思想的交流，如果我有幸得到這個崗位，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法，使自己的工作不斷進(jìn)步。

最后，送給大家?guī)拙湓挘好刻煲粩喾此迹磺笞詈?，只求無憾，古人云：德高為師，身正為范，只有這樣，才會向最好的境界接近。

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

時間如流水，我從事小學(xué)教育教學(xué)工作已十五年了。在工作崗位上勤懇踏實(shí)，埋頭苦干，并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的競聘條件，現(xiàn)競聘小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，本人述職報(bào)告如下：

一、基本情況

本人徐敬華，男，1977年11月生，現(xiàn)年36歲，1998年6月畢業(yè)于原合肥市師范學(xué)校，同年8月參加工作。XX年9月，我取得了小學(xué)高級教師資格?，F(xiàn)任教一年級4班數(shù)學(xué)課程。

二、傾心教育，為人師表

多年來，我能以工作為首，盡職盡責(zé)，工作中，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在課程調(diào)整中，自己服從學(xué)校的大局安排，XX年9月，本人從當(dāng)時的四年級調(diào)整下來帶三年級，XX年9月，又下來帶一年級。孩子們經(jīng)常問我：老師，你為什么不帶我們了？我開玩笑地說：你們在一年一年的升級，老師在一年一年的降級。

在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，經(jīng)常犧牲自己的休息時間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作。在工作中，本人在教學(xué)的同時能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。

三、精心施教，形成特色

作為一名教育工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、教學(xué)、輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、肯學(xué)、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色。

四、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研能力

為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級各類教學(xué)研討活動。主動向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課15節(jié)以上，還經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和觀看別人的教學(xué)視頻。

五、會計(jì)工作

任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還兼任了學(xué)校的會計(jì)工作。我負(fù)責(zé)的這一塊主要是教師的工資調(diào)整、五險一金、各項(xiàng)報(bào)表、年末的預(yù)算和第二年的決算等。我的工作宗旨就是“為全體教師服務(wù)”。我是這樣想的，也是這樣做的。全?，F(xiàn)有51名在職教師，56名離退休人員，8名校聘教職工。我無論老少，一視同仁，全心全意為大家做好服務(wù)工作。

首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈，也是我們最關(guān)心，最關(guān)注的，每月初，我認(rèn)真做好下個月工資表的編制和上報(bào)，工資項(xiàng)目仔細(xì)核對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多，工資項(xiàng)也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認(rèn)真仔細(xì)。每年的第三季度，我要做好每位教師的工資的各項(xiàng)調(diào)整，確保每一個人工資的調(diào)整到位，不能多不能少，當(dāng)然，我也想讓各位多點(diǎn)，但是上面不同意。

其次是公積金。住房公積金是大家的福利，每年8、9月，我要根據(jù)每個人的年收入計(jì)算公積金數(shù)額，然后上報(bào)住房公積金繳費(fèi)基數(shù)到住房公積金管理中心和銀行。住房公積金的繳費(fèi)基數(shù)原則上每年調(diào)整一次，但是有時遇到特殊情況就要調(diào)整兩次，比如今年，在8月份，因?yàn)樾郊壴黾右呀?jīng)調(diào)整基數(shù)一次，后來在9月份，區(qū)政府為了教師的福利，把績效工資也納入到繳費(fèi)基數(shù)中，這樣又要調(diào)整一次，而且，教體局在9月底發(fā)的通知，要求在9月30日前必須辦妥，時間緊迫，再加上銀行對連續(xù)調(diào)整基數(shù)特別反感，去辦理時，以前只要把材料帶齊一次辦成的事情，這次來回跑了六次才辦好，而且還不給好臉色看。有教師的增加和退休時，公積金的手續(xù)辦理也是一項(xiàng)大事，需要提供很多資料，有些事情是不在我的范圍里，但本著服務(wù)的態(tài)度，在我力所能及的范圍內(nèi)，能代勞的就幫幫忙，省得他們跑一趟。

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇7)

我擬競聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任，理由有三條：

一、具備專業(yè)資質(zhì)。

我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，后來經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí)，獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術(shù)職稱。

二、經(jīng)歷豐富、自成風(fēng)格。

三、工作四年，小有收獲。

我來十八中已近四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的xx班獲文明班級稱號，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號，xx年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)，如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，尊紀(jì)守法是我起碼的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事，作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個“意識”，服從意識，十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅(jiān)信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。

旅途中不管有多苦、有多難，我都會服從命令，身先士卒、馬首是瞻；主人翁意識，國家興亡，匹夫有責(zé)，十八中興旺，我光榮；十八中衰落，我羞恥，我個人的命運(yùn)與十八中的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時，也要動腦筋，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；大局意識，個人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

各位老師，如果我有幸得到這個崗位，請你相信我會成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，希望我們能夠開誠布公、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑，要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應(yīng)，并且真誠地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

我的職業(yè)是教師，努力成為一個好教師是我的目標(biāo)，可以說我是個基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級建設(shè)、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法，使自己的工作不斷進(jìn)步。

我愿做一顆小草默默奉獻(xiàn)，為十八中的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝大家。

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好！

我競聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機(jī)會，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們！

童稚的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想，也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬株。

回首過去的四個春夏秋冬，四個寒來暑往，我覺得，作為一名數(shù)學(xué)教師的我，生活是充實(shí)的！

20xx至20xx學(xué)年，我先后主要擔(dān)任五年級二班、六年級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)。所幸的是，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，同事們的真誠幫助，所任教的五年級二班和六年級二班，參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名。20xx年至20xx學(xué)年，我擔(dān)任了20xx級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，在參加縣文化素質(zhì)檢測中，也取得了很好的成績！

在教學(xué)實(shí)踐中，我積極推進(jìn)新課程改革，積極參加各級各類數(shù)學(xué)研究活動。20xx年x月，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識》一節(jié)，獲得縣級二等獎；20xx年x月，參加縣課改展示活動，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎；20xx年x月，我參加市五年級教材培訓(xùn)會，為大會提供研究課《軸對稱圖形》一節(jié)，獲得與會領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師的一致好評！

如果我有幸得到這個崗位，請你們相信我會成為你們的好同事。以禮相待，是我與人相處的基本原則，俗話說“牙齒和舌頭還有打架的時候”，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，我一定會開誠布公、已誠相待，通過相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r候，請相信我一定會爽快的答應(yīng)，并且真誠地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動的富有，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號。

我的講話完畢，謝謝大家！

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)已執(zhí)教5年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的優(yōu)勢以及應(yīng)聘成功的工作展望。

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知數(shù)學(xué)教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這5年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

工作展望

假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：

1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

3、加大對學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚(yáng)長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻(xiàn)，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會成就最好。

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇10)

我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)用專業(yè)的一名大學(xué)本科畢業(yè)生。在校四年里，修完了所有規(guī)定的學(xué)科，各學(xué)科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀!通過對本專業(yè)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，自己對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握和提升。平時除了對所開設(shè)的課程的學(xué)習(xí)外，還注重許多軟件的學(xué)習(xí)，能夠熟練操作辦公自動化、Auto-CADpro-E，且在獲得了CAD中級等級證書。

在校期間主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、現(xiàn)代制圖、大學(xué)物理、工程力學(xué)、工程材料、公差配合與測量、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械加工設(shè)備、金屬工藝學(xué)、電子電工學(xué)、機(jī)械CAD、CAM、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝學(xué)、電器設(shè)備與PLC、機(jī)械設(shè)備維修、數(shù)控機(jī)

床加工編程、機(jī)床夾具設(shè)備等課程，開拓了我的思維，提高了我的內(nèi)在修養(yǎng)。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)，自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實(shí)踐活動，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實(shí)際，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會激烈的競爭環(huán)境。

競聘數(shù)學(xué)教師演講稿(篇11)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委教師們：

大家好！

首先感激組織給我這次參與競聘的機(jī)會。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下頭，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述：

一、對競聘崗位的認(rèn)識

新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展?！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。

二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn)

1、我有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

2、我有較強(qiáng)的工作潛力。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條，嚴(yán)以律己，踏實(shí)教學(xué)，在工作中堅(jiān)持教學(xué)并重，利用業(yè)余時間自學(xué)電腦知識，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運(yùn)用幾何畫板、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件，并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到很好的成效，幾年來，本人所任教的班級在段、期考中成績突出，個性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個學(xué)期的段、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。參加工作以來，本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長、女生輔導(dǎo)員等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)效果顯著，5年來榮獲全國獎1次，區(qū)省級獎2次，地市級獎2次，縣級獎5次，連續(xù)5年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經(jīng)過11年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對課堂的教學(xué)組織潛力，對教材整體的駕馭潛力，對學(xué)生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。

3、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中。

三、工作思路

假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改善自我的教學(xué)工作，提高自我的教學(xué)水平：

1、做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自我的知識面，使自我的教學(xué)再上一個新臺階。

2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的`數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委教師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻(xiàn)上自我的微薄之力。多謝大家！

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教師競聘演講稿 篇1

用青春展示力量，用智慧奠定未來的基礎(chǔ)

張鑫大家好!

我是一個很容易被感動的人，所以請?jiān)试S我的演講從我最近的感動開始。

幾天前，我在一個**空間看到了一篇讓我有點(diǎn)小震動的文章，文章中有這么一段話“大學(xué)不僅在于有大師，更在于有善于懷疑、質(zhì)疑的學(xué)生。陳寅恪先生說：唯此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬祀與天壤而日久，共三光而永光。

共日月星之三光而永光、歷千萬祀與天壤而日久的獨(dú)立人格，奠基于自由思想之中，奠基于對一切不合理的現(xiàn)實(shí)，和一切現(xiàn)有主義與理論的再質(zhì)疑與重新定義之中。十二載基礎(chǔ)教育，固然教會你很多知識，但也有不少錯謬百出的教條已自覺不自覺地植入，你需要震一震靈魂，將謬誤和教條抖落于地。那些具有普遍性、永久性和接近事物本源的價值觀被拋在后面。東西方的人有著相同的想法和相同的理由。

”這就是吳志勇老師的《致高考后的高三學(xué)子》網(wǎng)文中的一段。

當(dāng)我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優(yōu)秀課堂時，曾經(jīng)我總會安慰自己：那是經(jīng)驗(yàn)的積累，教齡長了自然會達(dá)到那個地步。我只是個新手。我不能有那種效果。

今天，我終于明白，沒有不斷的學(xué)習(xí)，沒有不停的思考，沒有及時的總結(jié)，沒有有效的積累，沒有適時的創(chuàng)新，就不會有豐富的靈魂！沒有靈魂豐富的老師，培養(yǎng)靈魂豐富的孩子是不可能的！

非常感謝南雅中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給了我這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會；感謝青年教師研究會為我提供了一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺。我來參加這次比賽主要是想和大家分享一些我的淺薄知識。

一、我所認(rèn)識的青年教師研究會

數(shù)年前，孫校長提出了“陽光的學(xué)生，智慧的教師，和諧的校園”的學(xué)校發(fā)展三維目標(biāo)， “智慧教師”聯(lián)通著“陽光學(xué)生”和“和諧校園”。沒有一流的教師，就沒有一流的教學(xué)，就沒有一流的學(xué)生培養(yǎng)，所一不可能建設(shè)一流的學(xué)校。在這所活力四溢、激情張揚(yáng)的年輕學(xué)校，青年教師是教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略生力軍，是學(xué)校優(yōu)秀的中老年教師的當(dāng)然**人，所以，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的快速成長，就成為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要基礎(chǔ)，這也是我們“青年教師研究會”的價值和意義所在。

從青年教師研究會這個名稱來看，我認(rèn)為相當(dāng)有深意，也就是說青年教師要注重教育學(xué)習(xí)和研究，而青年教師研究會正是學(xué)校實(shí)施“13510”工程的重要平臺。作為學(xué)校青年教師成長進(jìn)步的搖籃，研究會成立七年，為培養(yǎng)出了一大批教育教學(xué)能手和管理骨干，贏得了學(xué)生和家長的高度認(rèn)可，已經(jīng)成為南雅的知名品牌，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會反響。因此，如果我能成為新研究會會長，我將感到無限的榮譽(yù)和深深的責(zé)任！

二、自身的一些特點(diǎn)

我選擇參加這次比賽主要是基于以下三點(diǎn)考慮：

1、我有熱愛教育的心。教育關(guān)乎國家未來，教育關(guān)于家族興衰，教育更關(guān)乎孩子的靈魂成長，如果我能夠?qū)ξ业膶W(xué)生的思想有所啟發(fā)，對學(xué)生的行為有所激勵，對學(xué)生的發(fā)展有所幫助，我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛，并深刻地感覺到生命的價值。

2、我熱愛學(xué)習(xí)與思考?？鬃诱f，“學(xué)而不厭、誨人不倦”，這就是教師的重要品質(zhì)。前者是后者的條件，沒有學(xué)而不厭就難以做到誨人不倦。

學(xué)以致用，思以致遠(yuǎn)，博大精深是我理想的教師境界。

3、我有吃苦耐勞的精神。我在工作中能夠不怕困難，勇挑重?fù)?dān)。無論在哪個年級，無論是上級的安排，同事的要求，還是學(xué)生的要求，我都會盡力幫助。

授人玫瑰，手有余香，我始終認(rèn)為在一個集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。

三、我的一些工作想法

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果我競聘成功，我會繼續(xù)做好本職工作，愛崗敬業(yè)，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，努力建設(shè)好青年教師研究會。

首先，我覺得青年教師研究會是一個以研究作為關(guān)鍵詞的組織，研究會可以在推動教育教學(xué)和管理理論研究方面做出更大的貢獻(xiàn)。我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)交流，在教學(xué)、科研、改革等方面推出一批重大成果。早稻田大學(xué)有一個辦學(xué)宗旨：

學(xué)術(shù)的獨(dú)立，學(xué)術(shù)的活用，造就模范國民。沒有辦學(xué)宗旨，沒有**遠(yuǎn)矚的目標(biāo)設(shè)定，沒有對自己想做些什么的清晰思考，沒有方向，就沒有目標(biāo)，靈魂從一開始就已經(jīng)有缺失，就不能奢談其他。

第二，決定一所學(xué)校優(yōu)劣的主要不是歷史，不是生源，不是資金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大師，而是管理制度和辦學(xué)宗旨，青年教師研究會應(yīng)該介入對學(xué)校管理制度和辦學(xué)宗旨的研究和踐行。

第三，青年教師研究會可以更像一個家。家是生命的港灣，給人一種安全感、歸屬感和幸福感。青研會不僅要深入開展教學(xué)名師的傳幫帶，促進(jìn)青年教師們獲得專業(yè)發(fā)展，提高青年教師從教治學(xué)的業(yè)務(wù)能力，而且，青研會還應(yīng)當(dāng)利用其青春活力開展豐富多彩的交往活動。

所有成員同舟共濟(jì)、榮辱與共、相濡以沫，在這里，我們愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活，教于斯、學(xué)于斯，詩意地棲居于斯。

請賦予我一根魔棒，我將苦心焦思，找到一個又一個支點(diǎn)，在前三任會長的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)青研會的成功之處，以青春的熱情、以認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來進(jìn)一步鍛煉自己，與所有青年教師一道，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值，爭取打造一個學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，把青年教師研究會的影響力推向一個新的高度。

讓我們一起努力，使教育充滿思想，使思想充滿智慧，使我們的教育生活充滿人性的光輝，使我們的心靈蕩漾在博大、豐富、深邃、光明和溫暖的教育天地之中——終于有一天，我們的年華會老去，可我們的思想會在足跡中閃光，并將照亮前行的路。謝謝！

教師競聘演講稿 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競爭機(jī)會。對每個人來說，這是一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我珍惜這次展示自我、鍛煉自我的機(jī)會，積極參加這次比賽，并將勇敢地接受你的判斷。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.

我正在競爭信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的職位。主要基于以下三方面考慮：

一、本人畢業(yè)于xx師大計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識。時代一日千里，飛速前進(jìn)，唯知識是立足之本。參加工作后，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問。

2、 在教學(xué)工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。

為了適應(yīng)課改的要求，我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)，每個星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利，不計(jì)較個人得失，熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷**的錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中"揚(yáng)帆**"，"七彩校園報(bào)"，輔導(dǎo)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)制作比賽多人獲獎。

組織學(xué)校教師參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，優(yōu)化教學(xué)資源和教學(xué)方法。

如果我有幸在比賽中獲勝，我將一如既往地做以下工作：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行"****"重要思想，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)。

2、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參與教學(xué)改革，積極探索和實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強(qiáng)化科研意識，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

四、誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己，以"老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人，設(shè)身處地為同事著想，營造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

通過這次比賽，我更加意識到自己的不足。時代對教育提出了更高的要求。做為一名年輕的教師，我應(yīng)該更加立足于自己的職責(zé)，為成功而奮斗。我很高興成為十八中的一員，從事我熱愛的教育事業(yè)。

在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值。

謝謝大家!

教師競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：

大家上午好!

首先，感謝各位評委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí)，切磋共進(jìn)的競爭平臺;感謝各位同仁取長補(bǔ)短，互利互勉的無私奉獻(xiàn)。

自我介紹;我叫###，性別，女，1967年3月出生，1986年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè)，20xx年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為###學(xué)區(qū)###小學(xué)校長。自參加工作以來，我就下定決心，要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神，在工作中勇于鉆研，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。

###小學(xué)是地處我縣西北山區(qū)，教師老齡化，教師嚴(yán)重缺編，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)四所分校，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名，320名幼兒，在冊國辦教師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名。

20xx 年3月，初到###小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長室的玻璃全被砸碎，兩個教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零，學(xué)生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀，開始我也有些膽怯，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅(jiān)定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時間動用15輛汽車，運(yùn)送150多車山皮土對校園進(jìn)行填平，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場。20xx年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財(cái)政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。20xx年暑假，歷時18天，將操場推平啟用。對學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù)，校園的硬件建設(shè)，在我們舍投資，保安全的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。20xx年，我校順利的通過了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評估，我們的成績和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。

近三年來，我校在上級教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，辦人民滿意教育，辦家長放心學(xué)校，辦學(xué)生快樂生存樂園。教學(xué)中我們注重德育教育，對學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛，互進(jìn)互助，尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng)，對傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來無違法違紀(jì)案例，20xx年被教育局評為德育教育先進(jìn)單位，我本人也被評為德育先進(jìn)工作者。20xx年被教育局評為縣教育法制先進(jìn)個人。學(xué)校的教研教改，校本培訓(xùn)我們本著上級要求，立足學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)“校長半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學(xué)校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由于沒有運(yùn)動場地，學(xué)校幾年來從未開過運(yùn)動會，鎮(zhèn)運(yùn)會成績無從談起。今年鎮(zhèn)級春運(yùn)會，我?？偡值诙雸鍪揭坏泉?，團(tuán)體操名列第二，縣級運(yùn)動會中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一。六年級縣抽測，我校英語全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來，在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許，20xx年被評為先進(jìn)教學(xué)工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，20xx年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，20xx-2008學(xué)年度，20xx-2009學(xué)年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師，20xx年被評為縣級小學(xué)骨干教師，撰寫的論文國家級一等獎一篇，市級獎三篇，縣級獎三篇，20xx年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙先進(jìn)工作者。

教師競聘演講稿 篇4

通過競聘演講稿這一特殊文書，能夠比較全面地反映出競聘者的基本情況和素質(zhì)，向在場的聽眾營銷自己，它既是競聘者能否被聘用的重要文字依據(jù)，也是組織人事部門用以考核干部的重要檔案資料。下面是教師競聘演講范本，歡迎閱讀！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個機(jī)會，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個光榮的崗位。

我于2019年從師范學(xué)校畢業(yè)，2019年從師范學(xué)院英語本科畢業(yè)。2019年---2019我一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作，2019年---2019年任班主任工作。自2019年參加工作以來，我一直勤勤懇懇的工作在教學(xué)第一線上，對待教育教學(xué)工作，從不擺道理，講條件，而是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。

十年前，我?guī)е活w對教育事業(yè)忠誠無比的心，我走進(jìn)了---市第---中學(xué)，在這里我度過了自己最美好的十年，將汗水與辛勤播灑在這里，同時也收獲了可喜的果實(shí)。2019年---2019年，我獨(dú)立完成一個區(qū)課題，省課題和幾個國家級**等，并苦練基本功，在今年9月初全區(qū)舉行的基本功大賽中獲一等獎。

教學(xué)工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想。及時轉(zhuǎn)變思想，運(yùn)用教育局倡導(dǎo)的洋思教學(xué)，走在教學(xué)改革的前頭，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生， 關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。同時，課余時間不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會展示自我，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。

在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

在班主任的工作中，我竭盡全力，沒有任何回報(bào)。我喜歡班主任繁忙而充實(shí)的工作。兩年的工作實(shí)踐，讓我在班級管理中，探索出一套自己的方法。

教師競聘演講稿 篇5

競聘演講(也稱競職演講)是演講的一種，是為了得到某一職位而進(jìn)行的演講。下面是關(guān)于老師的競爭演講模式，希望對大家有所幫助！

我衷心感謝東方教育集團(tuán)為我們提供了這么多提升自我的平臺。我在小組里待的時間不長，但我學(xué)到了最有價值的東西。在這個飛速發(fā)展的時代，學(xué)習(xí)是必不可少的。不學(xué)習(xí)的人將被社會淘汰。學(xué)習(xí)是一種財(cái)富，這種財(cái)富是無價的。在這樣一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)里斂財(cái)是多么幸福?。?/p>

xx年6月25日是一個不同尋常的，充實(shí)無比的日子，這一天又讓我飽嘗了一頓豐盛的精神大餐，這一天我的收獲是大大的，在這天集團(tuán)舉行了一次管理層的競崗大賽?？粗飨_上一個個參賽者精神澎湃，自信滿滿的展示自己，馮園長演講的激情，肯定，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，讓我大開眼界，激發(fā)了我的演講欲望，為我找到了方向;現(xiàn)場答辯更讓我佩服她的思維和反應(yīng)的敏捷。那些感人的真實(shí)故事讓我想哭，流利的口才讓答案越來越精彩。

讓坐在臺下的我心癢癢的，真想沖上去也快而生動地展現(xiàn)自己。他們喚醒了我的激情和動力，找到了我失去的活力和信心。我對身邊的馮園長說：

我后悔了，我后悔了，我好后悔自己沒有報(bào)名，在這之前很多人都讓我參加，但我沒有勇氣報(bào)名，因?yàn)槲液ε率?，如果我沒有選上多丟人呀!如果報(bào)了名就一定要成功!但是通過今天我改變了觀點(diǎn)，我明白了要用正確的心態(tài)去面對成敗，而成與敗都是成長的過程，是達(dá)到結(jié)果的必經(jīng)之路，不去勇敢的成長，突破自己，就永遠(yuǎn)也不會有好的結(jié)果。

機(jī)會是留給愛學(xué)習(xí)的，有準(zhǔn)備的人的，成長的過程就是學(xué)習(xí)的過程，突破一次我就成長一次，在成長的過程中我又進(jìn)步了。我突破了，我成長了，我學(xué)習(xí)了，我相信我的結(jié)果一定是輝煌的，閃耀的!現(xiàn)在我的信心大增，我要學(xué)習(xí)，我要成長，我要相信自己，我是最棒的，把面子與羞澀都丟掉，我要肯定的告訴自己：

"我可以"!我準(zhǔn)備好了，在下一次的競崗大賽上，我一定踴躍參加，去展示最棒的自己!

師競聘演講稿二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個機(jī)會，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個光榮的崗位。

x年畢業(yè)于---師范學(xué)院，x年畢業(yè)于---師范學(xué)院英語本科。x年---x我一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作，x年---x年任班主任工作。自x年參加工作以來，我一直勤勤懇懇的工作在教學(xué)第一線上，對待教育教學(xué)工作，從不擺道理，講條件，而是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。

十年前，我?guī)е活w對教育事業(yè)忠誠無比的心，我走進(jìn)了---市第---中學(xué)，在這里我度過了自己最美好的十年，將汗水與辛勤播灑在這里，同時也收獲了可喜的果實(shí)。x年---x年，我獨(dú)立完成一個區(qū)課題，省課題和幾個國家級**等，并苦練基本功，在今年9月初全區(qū)舉行的基本功大賽中獲一等獎。

教學(xué)工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想。及時轉(zhuǎn)變思想，運(yùn)用教育局倡導(dǎo)的洋思教學(xué)，走在教學(xué)改革的前頭，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生， 關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。同時，課余時間不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會展示自我，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。

在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使我的教育教學(xué)水平得到了很大的提高。

在班主任的工作中，我竭盡全力，沒有任何回報(bào)。我喜歡班主任繁忙而充實(shí)的工作。兩年的工作實(shí)踐，讓我在班級管理中，探索出一套自己的方法。

1、 更新教育觀念建立新的評價機(jī)制

隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子， 就會出一批好的學(xué)生。

其次，我堅(jiān)信每個學(xué)生都有一個閃光點(diǎn)。我會注意挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，充分發(fā)揮每個學(xué)生最大的光熱。

二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要搞好班級管理，就必須建立新的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。

”我會關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。

3、 建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者

一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。

4、 全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟?！?/p>

現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

5、 學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

6、 努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想安全法制教育

現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心

向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好!"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。

十年的磨煉，也許只是人生經(jīng)歷的一小段，但在這十年里，我卻找到了夯實(shí)人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定，使我的人生充實(shí)完美，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅(jiān)信教育事業(yè)是我一生無悔的選擇行，我將在這條路上堅(jiān)定不移的走下去，獻(xiàn)出自己畢生的力量。

我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。評委們，我對這次比賽充滿信心，請相信我，支持我！謝謝您！

教師競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個機(jī)會，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個光榮的崗位。

我2001年從師范學(xué)校畢業(yè)，2004年從師范學(xué)院英語系畢業(yè)。2001年---2008我一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作，2008年---2010年任班主任工作。自2001年參加工作以來，我一直勤勤懇懇的工作在教學(xué)第一線上，對待教育教學(xué)工作，從不擺道理，講條件，而是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。

十年前，我?guī)е活w對教育事業(yè)忠誠無比的心，我走進(jìn)了---市第---中學(xué)，在這里我度過了自己最美好的十年，將汗水與辛勤播灑在這里，同時也收獲了可喜的果實(shí)。2005年---2010年，我獨(dú)立完成一個區(qū)課題，省課題和幾個國家級**等，并苦練基本功，在今年9月初全區(qū)舉行的基本功大賽中獲一等獎。

教學(xué)工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想。及時轉(zhuǎn)變思想，運(yùn)用教育局倡導(dǎo)的洋思教學(xué)，走在教學(xué)改革的前頭，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生， 關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。同時，課余時間不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會展示自我，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。

在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使我的教育教學(xué)水平得到了很大的提高。

在班主任的工作中，我竭盡全力，沒有任何回報(bào)。我喜歡班主任繁忙而充實(shí)的工作。兩年的工作實(shí)踐，讓我在班級管理中，探索出一套自己的方法。

1、 更新教育觀念建立新的評價機(jī)制

隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子， 就會出一批好的學(xué)生。

其次，我堅(jiān)信每個學(xué)生都有一個閃光點(diǎn)。我會注意挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，充分發(fā)揮每個學(xué)生最大的光熱。

二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要搞好班級管理，就必須建立新的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。

”我會關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。

3、 建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者

一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。

4、 全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟?！?/p>

現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

5、 學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

6、 努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想安全法制教育

現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！

"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；

“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。

十年的磨煉，也許只是人生經(jīng)歷的一小段，但在這十年里，我卻找到了夯實(shí)人生道路最穩(wěn)的基石也得到了最好的鍛煉和肯定，使我的人生充實(shí)完美，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅(jiān)信教育事業(yè)是我一生無悔的選擇行，我將在這條路上堅(jiān)定不移的走下去，獻(xiàn)出自己畢生的力量。

我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。評委們，我對這次比賽充滿信心，請相信我，支持我！

謝謝！通化市第學(xué)

教師競聘演講稿 篇7

三。我有很強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著為學(xué)生服務(wù)、愛護(hù)學(xué)生、維護(hù)教師言行舉止的原則。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作。

三、工作思路

各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用語文知識解決生活實(shí)際問題。

3、語文學(xué)科是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科，生活有多寬廣，語文就有多廣闊。基于課堂教學(xué)不能滿足學(xué)生的求知欲。我們應(yīng)該開闊視野，多讀書。為了適應(yīng)時代的需要，我們應(yīng)該不斷更新教育教學(xué)觀念。

范文二、教師競聘演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競爭機(jī)會。對每個人來說，這是一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我珍惜這次展示自我、鍛煉自我的機(jī)會，積極參加這次比賽，并將勇敢地接受你的判斷。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.

我正在競爭信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的職位。主要基于以下三方面考慮：

一、本人畢業(yè)于xx師大計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識。時代一日千里，飛速前進(jìn)，唯知識是立足之本。參加工作后，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問。

2、 在教學(xué)工作中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。

教師競聘演講稿 篇8

三一文庫（演講稿范文/競聘演講稿

自然教學(xué)教師競聘演講稿

自然教學(xué)教師競聘演講稿

自然教學(xué)教師競聘演講稿

自然教學(xué)教師競聘演講稿

長風(fēng)破浪在"此時"直掛云帆濟(jì)滄海

面對基礎(chǔ)教育課程改革和日益激烈的競爭，我一直困惑、困惑、不知所措。面對走在課改大潮中，有一種說不出的羨慕?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關(guān)自守，停滯不前，只能被社會所淘汰。

要想在課改的大潮中，做個與時俱進(jìn)的弄潮兒，只有積極參與。所以今天，我要超越自我，在這里做一個有競爭力的演講。

我渴望做的是教大自然。自然學(xué)科包羅萬象，表面知識雖然淺顯，但是如果沒有廣博的知識，也難以化淺顯為易懂易接受。自然科學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和合作能力的最佳陣地。

我有五年的工作經(jīng)驗(yàn)，深厚的文化背景和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，所以我能勝任這項(xiàng)工作。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗(yàn)，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會在原有的經(jīng)驗(yàn)積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高，努力形成自己個性化教學(xué)。

我不認(rèn)為自己居于學(xué)生之上，只認(rèn)定在人生的長途跋涉中，教師知識同行的旅伴，陪學(xué)生走一段路，那是一段重要的路[***自[，因此需要指點(diǎn)。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者，給孩子一個寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會，在自然實(shí)驗(yàn)中，絕不包辦代替，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)現(xiàn)。沒有培養(yǎng)的“過程”，就沒有教育的“結(jié)果”。

以往我們都太關(guān)注結(jié)果了，所以急燥、簡單、粗暴?！笆谥贼~，不如授之以漁”，在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)，掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，事半功倍地學(xué)習(xí)，成為一個會學(xué)習(xí)的人。

新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn)。抓住今天，明天就有機(jī)會見面。我們有青春，我們有智慧，我們有勇氣，我們還在猶豫什么，我們還在期待什么，現(xiàn)在抓住機(jī)遇，揚(yáng)帆起航！

教師競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：

大家好!

站在這里，我的心被一種激動人心的感覺控制著。不知不覺中，我在教育的路上走了18次

春秋.18年來,在大家的幫扶下,我得以成長.如今,當(dāng)生命褪去繁華的時候,我依然在前行,因?yàn)槲业膲襞c愛始終在教育的天空里飛翔……

我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛的.工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,虛心接受別人的批評及建議.我也能自覺遵守國家教育法律法規(guī),自覺遵守高區(qū)教師禁令及我校校規(guī),身體力行教師職業(yè)道德行為規(guī)范,自覺進(jìn)行教育教學(xué)改革,積極投入學(xué)校及上級組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動中去.

我還能熱愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康與成長,及時為學(xué)生解決成長上的心理困惑,切實(shí)地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個性化與社會化的統(tǒng)一.

我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求,像大樹一樣,從未拒絕過生長.我對教育事業(yè)有著“千錘萬擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)定信念.于是在別人聊天的時候,在別人喝咖啡的時候,在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時候,我拿起了書與青燈為伴,我先后讀了《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《普通心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《青少年心理健康教育》、《社會心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》.

為了提高語文教育理論素養(yǎng),我先后研讀了《小學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文教育學(xué)》、《語文教育與課程論》等三十多本理論專著.這的確改造了我的教育思想,提高了我的教育理論水平.

為了更好地教育好學(xué)生,我還對自己及課堂教學(xué)進(jìn)行了一番艱苦的歷練.為了糾正自己的方言,我曾堅(jiān)持了一年的晨讀,每天4點(diǎn)半起床,一直讀到6點(diǎn).為了學(xué)習(xí)課件制作,我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)flash,現(xiàn)在我能獨(dú)立地運(yùn)用flash制作出精美的課件.

我經(jīng)常思考如何教語文課。我在每節(jié)課上都作了深刻的反思，直到我滿意為止

我還經(jīng)常向王校長、王主任、呂主任、于天剛老師請教,偶爾我還與賽校長討論數(shù)學(xué)上的問題,還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語文上.大家的幫助使我的語文教學(xué)能力獲得了質(zhì)的飛越……于是在請教中,在反思中,在**中,我也開始提筆記下它們.沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲,優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)、**、實(shí)踐活動、科技輔導(dǎo)分別獲得省級獎項(xiàng),學(xué)生科技輔導(dǎo)作品、**、科技輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有6項(xiàng)獲得市級獎項(xiàng),觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、**、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項(xiàng)獲區(qū)級獎項(xiàng).

這些榮譽(yù)離不開我個人的奮斗，離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助。我謝謝你！

中學(xué)教師競聘演講稿

作為教師，為了參加相關(guān)的崗位競聘，我們需要準(zhǔn)備10篇演講稿，對很多人來說，演講稿的寫作不是一件容易的事情，下面小編給大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀的初中教師競聘崗位演講稿（精選10篇），歡迎大家欣賞。

中學(xué)教師競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

大家好!你們辛苦了!

首先我不是詩人，不能用十分漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我也不是學(xué)者，也不會用深邃的思想來思考我的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位。我只知道，作為一個老師，作為一個班主任是無限幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f，自己曾對許多學(xué)生的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，自己對得起教育的這份責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

在十七個春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。20xx年7月，我和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學(xué)問”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽兒透叻肿寣W(xué)生失去快樂，我倡導(dǎo)潤物無聲，教育無痕的教育思想。還記得20xx年的時候，為了記錄每個學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對應(yīng)名字的一個小本，這就是每個學(xué)生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表揚(yáng)還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學(xué)生各自拿回來自己反思，此時，學(xué)生的心靈就會受到觸動，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在20xx年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。

20xx屆的六(1)班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個語文老師，學(xué)生才熟悉這個老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(2)，自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班，于是我主動向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統(tǒng)計(jì)好操行分，班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表揚(yáng)，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高，在20xx年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標(biāo)獎，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。

20xx屆的六(5)班也是一個特殊的班級，我又一次擔(dān)負(fù)重任，由于本年級各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個班各抽取12名學(xué)生組成一個新的班級。開學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對陌生的六(5)班，有的甚至不肯來報(bào)名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時，為了讓學(xué)生看到新班級的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六(5)班在20xx年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。

因?yàn)槲夜ぷ鞒煽冿@著，20xx年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，20xx年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。20xx年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、積極做好班班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。

沒有最好，只有更好，只要給我一個機(jī)會，一切奇跡都有可能發(fā)生!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)教師競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

非常高興，我能有這樣的機(jī)會站在這里競聘教師，也非常感謝老師主動給我一個輕松競選的空間。

我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想，因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅(jiān)定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生，我無怨無悔。

我喜歡語文，自從來到學(xué)校以來，一直從事著語文教學(xué)工作，語文教學(xué)拓寬了我的視野，增長了我的知識，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加喜愛這一工作。

工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會展示自我，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù)，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

20xx年，由于學(xué)校工作的需要，接受了班主任工作，三年來苦心經(jīng)營，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子，其中的辛苦自不必說，但結(jié)局是令人滿意的，成績雖不是很理想，但他們樂觀、自強(qiáng)、勤勞，為人謙遜、善良、樸實(shí)，學(xué)會了生活，學(xué)會了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但面對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會，有許多問題值得探討研究。

由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中最大的弱點(diǎn)，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家！

中學(xué)教師競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

首先我十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機(jī)會。

我叫xx，xx年x月從xxxx畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時，還致力于教學(xué)研究。

在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任xx班、xx班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。

xx年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，用心深入課堂教學(xué)，參與教研活動，透過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào)動了教師們的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了潛力，更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：

一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作用心性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二、大力改革教學(xué)，用心探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教潛力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。總體上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研潛力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請進(jìn)來、走出去。對青年教師要透過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。

四、強(qiáng)化研究意識，加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科資料，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在實(shí)踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。

謝謝大家!

中學(xué)教師競聘演講稿 篇4

尊敬的各位評委、老師們：

上午好！

我演講的題目是：舍去99%的努力，只為一句話在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物，去做事情，往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律，無所起伏，就像音樂的旋律一樣，升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的機(jī)會，是一個上進(jìn)的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn)，就已經(jīng)失去了任何意義。

脫俗原創(chuàng)寓言：《無題》古時侯有一個秀才，鄉(xiāng)試落地，心情煩躁去郊外散心，也不知道走了多遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想：上去應(yīng)有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么辦？思量再三，在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn)：通道年久失修損毀嚴(yán)重，無法前行，正兩難之際，一抬頭，發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手，伸手抓住便可一躍而過，秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到：自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦５膮柡Γ蓱z的秀才還不及體會登高的喜悅，也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，就膽戰(zhàn)心驚的下去了。

故事完了，而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……

有時候人為了一個目標(biāo)，可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多，而我真正的競聘演講就一句話：我競聘初三體育老師。謝謝大家！

中學(xué)教師競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好!

今天，我所競聘的崗位是初三(6)班班主任，面對著這個艱巨而充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作。

第二、前兩年的班主任工作實(shí)踐，使我對本班學(xué)生有了較深入的了解，在班級管理方面摸索出了一套較為可行的方法，在任課教師和學(xué)生的共同努力下，我班在初二期末考試中均分和優(yōu)分均取得了較好的成績。

第三、經(jīng)過兩年的辛勤努力，原初二(6)班已形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建立了一套行之有效的班級管理機(jī)制，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的肯定，也取得了家長的一致認(rèn)同。

如果此次競聘能得到你們的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。其次，我堅(jiān)信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，多與學(xué)生理解與溝通，學(xué)會激勵教育，“多激勵少批評”，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來克服缺點(diǎn)，激勵學(xué)生積極上進(jìn)。三、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。我會注重引導(dǎo)“出色生”，鼓勵“后進(jìn)生”，結(jié)成“學(xué)習(xí)幫扶小組”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟?！?/p>

第四、努力協(xié)調(diào)與科任老師之間的關(guān)系，承擔(dān)起課任教師與學(xué)生感情、知識交流的橋梁作用，促使所有學(xué)科的均衡教學(xué)、學(xué)生的均衡發(fā)展。在這方面我以前做得很好!今后我將會做得更好。

要把班級管理好，還必須努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。在平時的工作中，遇到困難和問題，我會虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請教，并主動學(xué)習(xí)班級管理方面的理論知識，并運(yùn)用到班級管理實(shí)踐中，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好，爭做一名出色班主任。

中學(xué)教師競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好！首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機(jī)會。我叫朱xx，男，漢族，19xx年2月12日出生，20xx年9月畢業(yè)于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，同年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。下面，我將從四個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述：

一、對競聘崗位的認(rèn)識

物理新課標(biāo)主張“從生活走向物理，從物理走向生活”的理念，這就要求物理教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。

二、競聘理由

（1）家中父母年邁，急需照顧，然而現(xiàn)在任職學(xué)校距離家相對龍新中學(xué)較遠(yuǎn)，不便照料家中，若能在龍新中學(xué)競聘上崗，一則可以守候在雙親膝畔，及時盡孝，二來可以心無旁騖的投入教學(xué)工作。

（2）我對龍陵中學(xué)有一種特殊的情愫，龍新中學(xué)是我念初中時候的母校，這里純樸的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)以及卓越的成績，無一不吸引著我，且這里有最值得我最尊敬的老師，能成為這里的一員，一直是我夢寐以求的期望。

三、競聘優(yōu)勢：

（1）我有扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我認(rèn)真整理了近年來云南省各地州市中考物理試題以及全國各省市中考物理試題，并將其匯編分割為各個模塊，付諸于平時的備課和課堂訓(xùn)練中，且撰寫的初中物理第14章針對性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)網(wǎng)上。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對物理教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

（2）我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在20xx、20xx兩年間我所帶的兩屆畢業(yè)班，成績突出，其中20xx屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人；而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。由于刻苦努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，20xx年11月-20xx年1月我參加了國培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書。

四、工作思路：

假如我有幸能夠成為龍新中學(xué)的一員，在以后的工作中，我將努力做到：

1、做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型、創(chuàng)新型的教師。在工作中不斷完善自我，拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)上一個新臺階。

2、想盡千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，設(shè)計(jì)豐富多彩的探究活動，讓每一個學(xué)生都覺得物理并不難，物理就在我們身邊。各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為龍新中學(xué)的明天獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

謝謝大家！

中學(xué)教師競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好！

我叫xxx，是xx的一名教師，今天我要競聘的是生物教師崗位。自20xx年從xx本科畢業(yè)以來，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了8個春秋！8年來，我一直在教學(xué)一線工作，我任教過中學(xué)生物、化學(xué)等科目，當(dāng)過6年的班主任，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，按時按量完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，年度考核多次被評為“優(yōu)秀”等級。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于祖國，堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)，入職八年來，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生呵護(hù)有加，對同事團(tuán)結(jié)友愛。

今天，我之所以競聘這個崗位，基于我具備扎實(shí)的專業(yè)知識，多年初中生物從教工作中，我刻苦鉆研教材，熟悉了中學(xué)生物教材，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握了基本的教育教學(xué)方法。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和班級實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將制訂教學(xué)計(jì)劃，使生物教學(xué)有序地進(jìn)行。按大綱要求，不折不扣地進(jìn)行生物教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。注重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，以及終身學(xué)習(xí)的能力，同時，安排豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動。

不忘初心，牢記使命！在今后的工作中，我保證自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和師德規(guī)范，服從學(xué)校工作安排，不妄議中央及各級政策，不違背事實(shí)發(fā)布謠言，不違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料，不收學(xué)生及家長禮品現(xiàn)金，不體罰或變相體罰學(xué)生。沒有最好，只有更好，我將更加努力工作，決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和大家的對我厚愛！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)教師競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

首先，非常感謝學(xué)校給了我這次參與教師競聘的機(jī)會。我競聘的崗位是七年級的英語教學(xué)。

我于于外語系，本科，順利通過了英語專業(yè)四級，八級和公共六級。在大學(xué)期間，我任外國語學(xué)院團(tuán)委組織紀(jì)檢部部長和班上的團(tuán)支書，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，年年被評優(yōu)秀。在校期間年年獲獎學(xué)金，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，創(chuàng)三好積極分子，在英語演講賽，大賽等比賽中也多次獲獎。畢業(yè)后在荊州一私立學(xué)校任教一年，工作勤勤懇懇，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。之后，在我校工作一年。在這一年里，工作踏實(shí)認(rèn)真，無論在教學(xué)還是處事上都得到了頗多的鍛煉。

我申請這次競聘崗位主要有以下幾條理由：

1、無論在工作還是生活上，我做任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，能吃苦。不輕易做決定但一旦決定就盡自己最大的努力把它做好。

2、在工作能力上，我有足夠的信心，我相信自己不比別人差。通過一年的教學(xué)，我對初中英語教學(xué)的基本模式也有了自己行之有效的套路，在管理學(xué)生方面也有一定進(jìn)步，相信自己會越做越好。

3、經(jīng)過這一年的教學(xué)，我對的，重難點(diǎn)等已基本熟悉，對于之前工作中沒做好的細(xì)節(jié)也常做，相信自己定會在下年教學(xué)中有所提升。

假如我能夠通過競聘上崗，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力，在這基礎(chǔ)上，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我會虛心向其他教師請教，多聽其他老師的課，加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)，提升自己各方面的素質(zhì)。我一定會盡自己最大努力把工作做到最好。

希望能夠得到大家的認(rèn)可，謝謝。

中學(xué)教師競聘演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。

我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。

但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!

面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。

由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。

也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣

在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1、負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園

執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

中學(xué)教師競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好！

感謝學(xué)校為我提供這樣一個檢驗(yàn)自我的機(jī)會。我競聘的崗位是中學(xué)物理高級教師，下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

一、自我簡介

我叫xx，19xx年2月出生，19xx年6月于華中師大物理本科畢業(yè)被分配到希望中學(xué)任教，一直從事初中物理教學(xué)，擔(dān)任過科組長、班主任、科任教師等工作。

二、對競聘崗位的認(rèn)識

物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，對推動科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、社會發(fā)展起著極大作用。而中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任，所以國家教育對中學(xué)物理教學(xué)非常重視。而中學(xué)物理的內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，知識點(diǎn)散，內(nèi)容非常抽象，要學(xué)生學(xué)好中學(xué)物理，是比較困難。而我在大學(xué)里是學(xué)這門知識的，對物理學(xué)有深入的研究，且在教學(xué)方面有濃厚的興趣，所以我有能力做好這方面工作。

三、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心。我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、火熱的心，面對著一群十四五歲的孩子。與他們真誠的交流著，在美好的時光里，演繹出一片燦爛的晴空。

2、我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。在工作中，能經(jīng)得起磨練，不怕困難，不怕艱苦。在教學(xué)中會主動與其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改問題，能立足于課堂設(shè)計(jì)和評價機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

3、我有過硬的專業(yè)知識水平、較強(qiáng)的工作能力，具有中學(xué)物理高級教師的資格；在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持為人師表的言行和風(fēng)度。能務(wù)實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。并且，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力胸有成竹，我認(rèn)為完全能勝任中學(xué)物理教育工作。

4、我有健康的體魄優(yōu)勢，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

謝謝大家！

演講稿競聘演講稿十篇

如何精心構(gòu)建一篇既富有文采又語句流暢的演講具體內(nèi)容呢？不沉湎于過去，坦然處于現(xiàn)在，歡迎來到未來，以便能有效應(yīng)對演講過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況。必須得提早做好相關(guān)演講稿的準(zhǔn)備，這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為廣大網(wǎng)友們精心挑選的一份關(guān)于"演講稿競聘演講稿"的資訊搜羅，期待我們的網(wǎng)站能夠?yàn)槟尸F(xiàn)豐富且有價值的知識與信息！

演講稿競聘演講稿【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好！

走上競聘講臺，就象是趕考，期盼考出個好成績。簡簡單單的人生，簡簡單單的我。今天，我的陳述也很簡單，主要闡述三個關(guān)鍵詞：

第一個關(guān)鍵詞 成長

簡要介紹一下自己，71年出生，89年參加工作，92年入伍，先后自學(xué)了財(cái)會大專和法律本科兩個專業(yè)，02年考入市局工作，在綜合科和法規(guī)處等崗位工作過，06年調(diào)到監(jiān)察室。期間還從事過信息員、法制員、團(tuán)委副書記、黨支部委員等工作。在組織的信任和培養(yǎng)下，09年被派駐到貧困村俞家村掛職鍛煉，擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員至今。回顧近幾年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的業(yè)務(wù)幫教、作風(fēng)引導(dǎo)和關(guān)心鼓勵下，自己在思想素質(zhì)、工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了一些分析問題和處理問題的方法，一些工作得到了大家肯定，但組織上給了不少榮譽(yù)，鞭策著我更加努力工作。

第二個關(guān)鍵詞 履職

細(xì)算一下，自己在監(jiān)察室工作也已有5年了?！氨O(jiān)察工作無小事”，對待任何一項(xiàng)工作，思想上始終不敢倦態(tài)，通過重學(xué)習(xí)、重融合、重細(xì)節(jié)，積極主動，彌補(bǔ)自身的能力和水平的不足，認(rèn)真履行工作職責(zé)，確保自身工作在整個工作

鏈中少出差錯、力爭不出差錯。幾年來，即參與了先進(jìn)性教育、大實(shí)踐大討論、十七大主題宣傳教育、科學(xué)發(fā)展觀、作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)等涉及全局的中心工作，更多是從事許多默默無聞的工作和服務(wù)。手頭常常要準(zhǔn)備2－3個材料，往往是一項(xiàng)工作還沒結(jié)束，另一項(xiàng)更重要的工作已經(jīng)在醞釀了。整日在文字和數(shù)字中游走，務(wù)虛和務(wù)實(shí)中切換，工作相對繁忙，但也樂在其中。

平時，笨鳥先飛，注重把學(xué)習(xí)作為一種養(yǎng)成，向老同志請教，向書本請教，學(xué)中干、干中學(xué)，不斷積累和更新業(yè)務(wù)知識。彼得?圣吉說過“未來唯一持續(xù)的競爭力就是你比別人學(xué)得

更快”，只有學(xué)得快，才能不斷提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)工作的需要。工作中，無論是起草方案，還是上報(bào)總結(jié)，能注重多思、善思，感悟和領(lǐng)會意見建議，反復(fù)推敲、提煉總結(jié)，注重把自己融合到集體中，抓住工作結(jié)合點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用簡潔、準(zhǔn)確的語言，把一個個亮點(diǎn)工作穿成一串串美麗的珍珠，體現(xiàn)出財(cái)稅特色和人文科技含量，盡力把工作做得更好。第三個關(guān)鍵詞 渴望

人近不惑之年，與前幾次競聘相比，這次多了幾分自信，多了幾分壓力，也多幾分忐忑和幾分期盼。這次競聘副科職

職位，我想我有能力，也有信心干好新的工作。我競聘的理由只有一個：真心地?zé)釔凼聵I(yè)，享受這份工作帶來的快樂。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，今天，我高興的是有機(jī)會站在這里，再一次給我一個很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。這次假如我有幸競聘成功，我將倍加努力學(xué)習(xí)，倍加勤奮工作，倍加嚴(yán)于律己。能成為事業(yè)參天大樹上的一片小葉，為大家服務(wù)是我工作的動力。

演講稿競聘演講稿【篇2】

競聘演講稿是為競聘演講而準(zhǔn)備的書面文稿。為表明自己勝任某一職務(wù)，演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢和工作設(shè)想，因此，在寫作過程中，必須先把自己假設(shè)成某一“角色”，也就是要具有強(qiáng)烈的“角色意識”。

一、要體現(xiàn)角色責(zé)任感

責(zé)任感是做好工作的動力源泉，一個缺乏責(zé)任感的人，即使有再大的才能，也不能贏得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應(yīng)該體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。

這次經(jīng)深圳赴香港考察回來，特別是上個星期六下午聽了陳總經(jīng)理的動員后，感觸很深。我們身為黨和國家的干部，面對大改革、大開放的挑戰(zhàn)，應(yīng)敢于抓住有利時機(jī)，以實(shí)際行動迅速地匯入商品經(jīng)濟(jì)的大潮流，為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻(xiàn)！因此，我競選當(dāng)股份公司經(jīng)理。

作者開篇從自己的身份地位出發(fā)，闡述了積極投身改革開放、建設(shè)商品經(jīng)濟(jì)、振興古老鹽業(yè)的責(zé)任感，同時也說明了自己參加競聘的原因，具體實(shí)在，令人信服。

二、要寫出對角色的理解

既然申論具有“工作研究”的性質(zhì)，那么，根據(jù)實(shí)踐中“工作研究”的類型，結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預(yù)測，本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。

對角色的理解，體現(xiàn)了一個人的世界觀、人生觀和價值觀，也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。例如：

能參加今天的演講深感榮幸。審判長，是一個莊嚴(yán)而又神圣的職位。審判長，意味著一種責(zé)任，一種執(zhí)法為民的責(zé)任；意味著一副擔(dān)子，一副為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定服務(wù)的擔(dān)子；意味著一種使命，一種維護(hù)法律尊嚴(yán)的光榮使命，這就是我對審判長的理解。新的世紀(jì)、新的形勢、新的任務(wù)，給了我平等競爭的舞臺，為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選，我愿意，也有信心履行好這個責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這副擔(dān)子，完成好這一使命。 嘴皮子

例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解，讓人覺得有思想，有見解，可信賴，增強(qiáng)了演講的說服力。

三、要抒發(fā)對角色的熱愛

有人說，成功的起點(diǎn)是熱愛自己的職業(yè)，有了愛，工作才有激情，有動力。在競聘演講稿中也應(yīng)該體現(xiàn)自己對職業(yè)的熱愛。例如：

在學(xué)校工作的16個春秋里，不論是當(dāng)教員，還是當(dāng)校長，我始終沒有放棄過教學(xué)。當(dāng)一個教師在物質(zhì)上也許并不富有，可在精神上卻非常富足。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財(cái)稅工作崗位上，又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時，我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶祝省財(cái)校建校15周年的大會上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人生事業(yè)，我撫今追昔，感慨萬千，即興賦詩一首：“創(chuàng)業(yè)艱辛十五年，故舊重逢話變遷。忘我躬耕終無悔，講壇三尺盡桃園。今逢盛世宏圖好，寄語校友更加鞭。待到神州騰飛日，桃李春風(fēng)奏凱旋?！?/p>

這里，作者通過“物質(zhì)”與“精神”的對比，表達(dá)出內(nèi)心深處對“人類靈魂工程師”的深厚情感，“躬耕無悔”點(diǎn)明了情之深，愛之重，話語樸實(shí)，感人至深。

四、要展示勝任角色的優(yōu)勢

展示優(yōu)勢，是競聘演講稿寫作的重要內(nèi)容，能否獲得聽眾的認(rèn)同，提升自己的“人氣”，很大程度上取決于是否具有“勝人一籌”的條件。展示優(yōu)勢有多種角度，如經(jīng)歷方面的優(yōu)勢、素質(zhì)方面的優(yōu)勢、作風(fēng)方面的優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)勢、成績方面的優(yōu)勢等，但要注意有所側(cè)重，不能面面俱到。例如：

１995年夏，我調(diào)任廣東省世界銀行貸款業(yè)務(wù)辦公室常務(wù)副主任，當(dāng)時世行貸款業(yè)務(wù)正面臨著艱難的局面，項(xiàng)目管理混亂，與世界銀行關(guān)系緊張，巨額資金無法回收，隨時存在著呆賬的風(fēng)險。我和我的同事們一道歷盡艱難，共渡難關(guān)。我們健全各項(xiàng)規(guī)章制度，整頓內(nèi)部管理，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，化解各種矛盾，強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管，保證了項(xiàng)目的順利實(shí)施。同時加強(qiáng)內(nèi)外債務(wù)管理，回收大量資金，提高了我省對外聲譽(yù)。由于大家的共同努力，用出色的工作贏得了世界銀行和國家財(cái)政部的信任和支持，從而重新走上全面合作的`道路。近兩年來又有近5億美元項(xiàng)目獲準(zhǔn)上馬 ，世界銀行貸款工作走上了正規(guī)化軌道。

上文中作者緊密結(jié)合所競聘崗位的職責(zé)，以具體翔實(shí)的工作業(yè)績，證明自己具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，不空洞，不浮夸，給人留下了深刻的印象。

五、要描繪對角色的設(shè)想

一旦競聘成功怎樣開展工作，這是聽眾最關(guān)心的，因?yàn)閷τ诮?jīng)歷和優(yōu)勢在平時的工作中或多或少已有所了解，唯獨(dú)這部分內(nèi)容是全新的。角色設(shè)想可以體現(xiàn)一個人的開拓進(jìn)取精神、創(chuàng)新思維能力、整體工作思路、做人處事原則，對競聘成功起著舉足輕重的作用。設(shè)想可以從工作開展和自身建設(shè)兩方面提出，要具有創(chuàng)新性和可行性。例如：

假如當(dāng)上審判長，我會更加刻苦地學(xué)習(xí)……不斷積累審判經(jīng)驗(yàn)，不斷提高法庭審判技能和庭審藝術(shù)，不斷提高邏輯思維能力、反應(yīng)處置能力、語言表達(dá)能力，把審判長的角色演像、演活、演好。 嘴皮子口才網(wǎng)

假如當(dāng)上審判長，我會永遠(yuǎn)保持一種良好的敬業(yè)精神。對工作我還會像過去一樣愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨……

假如當(dāng)上審判長，我會找準(zhǔn)自己的角色定位……

假如當(dāng)上審判長，我會牢記自己的政治責(zé)任……

作者從“刻苦學(xué)習(xí)”、“保持敬業(yè)精神”、“找準(zhǔn)角色定位”、“牢記政治責(zé)任”等四個方面勾畫了上任后的“藍(lán)圖”，指明了今后工作打算，對自己提出了更高要求，樹立起一名法律工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、廉潔奉公的光輝形象，贏得了聽眾的信任。

演講是競聘成功的“助推器”。要想取得理想的演講效果，必須具備強(qiáng)烈的角色意識。找準(zhǔn)角色位置，進(jìn)入角色狀態(tài)，讓精彩的演講伴你走上事業(yè)的坦途。

演講稿競聘演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們信任和支持，再次給我這次參加競聘演講機(jī)會。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔(dān)任八年級班主任、級部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排各項(xiàng)工作，取得一定成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

一、近2年工作情況

2年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來，我主要負(fù)責(zé)九年級教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無論是教師還是學(xué)生都有很大壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重思想波動，個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大困難。我一方面抓好自己教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生思想工作，通過課堂教學(xué)滲透，召開各種各類學(xué)生會，以及個別談話等方式，及時解決學(xué)生中存在問題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時，提供各種條件為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

盡管這屆畢業(yè)生生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在今年升學(xué)考試中取得很大進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校既定目標(biāo)，給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；整頓西教學(xué)部就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績。

當(dāng)然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想干事心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請?jiān)试S我給大家道個歉，說聲對不起。

二、我對中層副職認(rèn)識和打算

學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作落實(shí)。要以學(xué)校發(fā)展為根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師心聲和合理化建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。

如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己貢獻(xiàn)。

1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益有效途徑。同時我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。

2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化僵化和人性化泛溫情主義，做到以科學(xué)制度規(guī)范人，以寬廣胸懷尊重人，以無私態(tài)度感化人，以真誠情感溫暖人。

3．確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定成績，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己理解和認(rèn)識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大成績。

4．倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作實(shí)效性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛明天。當(dāng)然，如果我工作不能得到大家認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師本分。也許我不是最有能力，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作；也許我不是最出色，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！

演講稿競聘演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

今天我有幸站在講臺上，參加腦外科副主任的競聘，我感到很榮幸。在此我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同事多年來對我的關(guān)懷和支持。正是大家對我的信任和鼓勵，給了我積極進(jìn)取，努力向上的動力。也堅(jiān)定了我做好各項(xiàng)工作，為大家做好服務(wù)的決心。同時改革干部選拔方式，采取競爭上崗的做法，給大家提供了公平的競爭平臺，也給我們提供了展示自己的機(jī)會。這種做法更體現(xiàn)了我院領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)新精神。有了這種精神，我們的愛德堡醫(yī)院必將會擁有美好的未來！

大學(xué)時期擔(dān)任班干部組織全班開展過日?；顒?、社會實(shí)踐活動、年終聯(lián)歡會；多次獲得優(yōu)秀班干部 三好學(xué)生 優(yōu)秀團(tuán)員等獎勵；是系籃球隊(duì)隊(duì)員。相關(guān)證書在老家由于時間關(guān)系沒拿來，如果現(xiàn)在醫(yī)院檔案里有我當(dāng)初的求職簡歷里面都有復(fù)印件。

工作經(jīng)驗(yàn)我覺得自己的臨床知識經(jīng)過了三個快速增長期

1承醫(yī)附院急診科和實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)對臨床基本知識、化驗(yàn)單、心電圖有了深刻的理解，尤其是在承醫(yī)附院急診科學(xué)習(xí)到了許多內(nèi)外科急診病的診斷、鑒別診斷、緊急處理等急診科知識，這是第一階段。

2參加腦外工作后購買腦外科書籍，對于腦外科知識的學(xué)習(xí) 3參加ICU工作后對購買了ICU相關(guān)書籍,對ICU知識的學(xué)習(xí)

善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí),參加工作9年來我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)。到醫(yī)院工作后，為盡快進(jìn)入角色，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代顱腦損傷學(xué)》、《王忠誠神經(jīng)外科學(xué)》 、《神經(jīng)外科手術(shù)學(xué)》、 《顱腦創(chuàng)傷救治指南》、《臨床基本技能學(xué)》、《ICU主治醫(yī)師手冊》、《實(shí)用危重癥醫(yī)學(xué)》、《創(chuàng)傷及危重病人營養(yǎng)支持指南》 、《現(xiàn)代神經(jīng)創(chuàng)傷及神經(jīng)外科危重癥》等一系列本專業(yè)的書籍；并熟悉了《骨科住院醫(yī)師手冊》、《骨與關(guān)節(jié)損傷》、《骨科門診常見病診療》等相關(guān)專業(yè)的書籍。

神經(jīng)外科發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)是一門綜合學(xué)科。

舉例1重型顱腦損傷 我院重型顱腦損傷病人多為復(fù)合傷，常合并骨折、胸腹外傷，有的需要呼吸機(jī)支持通氣，這需要有骨科、胸外、普外、重癥醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識2腦出血 腦出血第一原因?yàn)楦哐獕海∪烁啐g居多，常合并糖尿病、冠心病等基礎(chǔ)病需要有內(nèi)科相關(guān)專業(yè)知識。腦外科需要掌握外科學(xué)基礎(chǔ)及腦外科專業(yè)的基礎(chǔ)理論、物理診斷學(xué)、檢驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、內(nèi)鏡診斷及治療學(xué)等知識；需要掌握外科手術(shù)學(xué)、重癥醫(yī)學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、腫瘤治療學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥物毒理學(xué)、藥代動力學(xué)、麻醉學(xué)等知識。需要熟悉系統(tǒng)外科學(xué)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù)，了解相關(guān)學(xué)科近年來的進(jìn)展。

任職構(gòu)想

1努力搞好科室團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定腦外科醫(yī)療隊(duì)伍。腦外科在楊主任的領(lǐng)導(dǎo)下醫(yī)護(hù)關(guān)系和諧，隊(duì)伍穩(wěn)定是全院公認(rèn)的事實(shí)。如果競聘成功我一定虛心向楊主任學(xué)習(xí)科室培養(yǎng)和管理的經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，努力搞好科室團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定腦外科醫(yī)療隊(duì)伍。

2借助愛德堡醫(yī)院宣傳腦外科爭取腦出血的病人來我院就醫(yī)，增加科室的收入。

3在楊主任的領(lǐng)導(dǎo)支持下開展顱壓監(jiān)護(hù)項(xiàng)目。

4學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科知識為愛德堡醫(yī)院腦系科中心建立打好基礎(chǔ)。 5爭取發(fā)表文章，提高我院腦外科科室知名度。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)聆聽我這次的競聘演講，無論這次競聘成功與否，對我是都是一次難得的鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地腳塌踏實(shí)地，盡職盡責(zé)做好本職工作。特別是立足本職工作，忠于職守，嚴(yán)把風(fēng)險、質(zhì)量、服務(wù)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)我們從廊坊紅十字骨傷科醫(yī)院向廊坊愛德堡三級綜合醫(yī)院邁進(jìn)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

演講稿競聘演講稿【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位同仁們，大家好！

非常高興今天能站在這里參加這次 競聘 ，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我們提供了這次 競聘 機(jī)會，我本著鍛煉提高的目的參加這次的 競聘 ，展示自我，接受考驗(yàn)，我 競聘 的崗位是調(diào)兵上市煙草專賣局副局長。

首先自我介紹一下，我叫王大雨，今年35歲，中共黨員，大專學(xué)歷，政工師，專賣職業(yè)技能中級。現(xiàn) 就職 于鐵嶺市煙草專賣局機(jī)動大隊(duì)。本人于1996年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)進(jìn)入煙草系統(tǒng)工作，在這十三年多的工作中，我通過自己的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下，從基層做起，曾擔(dān)任網(wǎng)點(diǎn)批發(fā)部經(jīng)理、專賣辦副主任、專賣辦主任等職務(wù)，漸漸成長成為一名年輕的中層干部。因?yàn)橛辛诉@些堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我更堅(jiān)定信心要 競聘 調(diào)兵上市煙草專賣局副局長這個職務(wù)。對于此次 競聘 ，我有以下幾方面的優(yōu)勢：

一、有扎實(shí)的基層工作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入煙草十三年以來，我一直從事專賣工作，在每個崗位都認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，自己得到了充分的鍛煉和能力的提高，從而對煙草的工作流程和市場的分析都有深刻的認(rèn)識。

二、熟悉和了解調(diào)兵上市煙草專賣局的情況。調(diào)兵上市管轄24萬人口，3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，46個自然村，卷煙零售戶888戶。我對調(diào)兵上市的市場進(jìn)行了深入的調(diào)查和了解，走過轄區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解到制約我們專賣管理工作開展的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如大廳附近的重點(diǎn)戶，還有檢查中的重點(diǎn)對象是市區(qū)內(nèi)的賓館酒樓、娛樂場所和一些帶有批發(fā)性質(zhì)的大戶。這些都為我下一步的專賣管理工作提供了明確的工作思路。

三、組織和開展打假、打私、打網(wǎng)絡(luò)工作。打假是調(diào)兵上市局乃至鐵嶺全區(qū)專賣管理工作的重點(diǎn)，按照鐵嶺市局的要求和調(diào)兵上市局的實(shí)際情況，要想打掉一個省網(wǎng)或國網(wǎng)，力度和難度是可想而知的。但我有一種初生牛犢不怕虎的精神，對完成這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作充滿信心。在鐵嶺市局正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力，以及有關(guān)部門的大力支持配合下，我堅(jiān)信自己能夠順利完成工作。同時我本人也得到咯一次很好的鍛煉，增強(qiáng)了各方面的綜合能力。我對下一步做好零售戶合理布局、清理無證戶和打假打私、打網(wǎng)絡(luò)工作充滿了信心。

如果我此次 競聘 能夠成功，結(jié)合目前調(diào)兵山市局工作開展的實(shí)際情況，在下一階段的工作中，我將做好以下工作：

一、努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。工作中一定多請示、勤匯報(bào)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)部署的任務(wù)，敢于提出合理化建議，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，努力營造一個和諧的工作氛圍。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，建立一支高素質(zhì)的專賣隊(duì)伍。目前調(diào)兵山市專賣隊(duì)伍的素質(zhì)還是良莠不齊，如何提高隊(duì)伍的知識、能力、素質(zhì)是首要問題，特別是調(diào)兵山市是我市的產(chǎn)煤區(qū)，我們面對的是一批法律意識強(qiáng)、素質(zhì)高的社會群體，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在理論中充實(shí)自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，才能適應(yīng)目前的崗位。

三、與各部門聯(lián)合起來，開展清理無證戶的專項(xiàng)治理活動?，F(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)還存在不少無證戶，他們一直在銷售假煙和外渠道煙，我們要做好許可證的長效管理，聯(lián)合工商等部門嚴(yán)厲查處無證戶的經(jīng)營行為，創(chuàng)造一個良好的卷煙銷售市場環(huán)境，為下一步合理布局的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今天參加 競聘 的同志們都是熱愛生活、熱愛工作的，無論 競聘 是否成功，請同志們相信，只要走上這個演講臺，我們都是勝者。但同時，我相信憑著兢兢業(yè)業(yè)敢于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，堅(jiān)持原則、嚴(yán)于律己的優(yōu)良品質(zhì)，腳踏實(shí)地的工作學(xué)習(xí)，就一定能把工作做好！是煙草行業(yè)培養(yǎng)了我，我渴望有一方廣闊的天地能夠讓我為煙草事業(yè)的繁榮與發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

20xx年10月23日

演講稿競聘演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位評委：

我叫XXX，今年XXX歲，大專文化，黨員，助理經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任XXX信用社副主任，擬競聘信用社副主任。

剛剛進(jìn)入21世紀(jì)的副主任期間，能夠堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，有一定的群眾基礎(chǔ)，逐漸培養(yǎng)了自己的組織能力、判斷能力以及協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系的能力。

如果我這次能夠競聘上信用社副主任，我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在信用社主任的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一班人，甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角，身在基層、心在基層，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，配合主任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人，保證超額完成聯(lián)社分配的各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展指標(biāo)，確保實(shí)現(xiàn)安全營運(yùn)無事故。

我的具體工作思路是：

一、做好資金組織的文章，努力膨脹存款總量。一是配合主任通過組織實(shí)施《經(jīng)營目標(biāo)考核》，鼓勵員工發(fā)揚(yáng)走村串戶的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。二是把存款考核的重點(diǎn)放在提高自辦業(yè)務(wù)比例、降低存款成本上，達(dá)到總量擴(kuò)張、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的目的，切實(shí)解決巧婦難為無米之炊的難題。三是積極搞好旺季資金回籠工作。在農(nóng)村產(chǎn)品收購?fù)?，及時與黨委政府取得聯(lián)系，并派員進(jìn)駐收購網(wǎng)點(diǎn)為農(nóng)民提供結(jié)算服務(wù)，盡量減少存款資金外流，站穩(wěn)農(nóng)村金融市場。

二、以效益為中心，促進(jìn)經(jīng)營效益根本好轉(zhuǎn)。一是在確保貸款利息應(yīng)收盡收的同時，配合主任積極探討中間業(yè)務(wù)發(fā)展思路，試行代收、代付、代買、代賣等中間業(yè)務(wù)，不斷拓寬增收渠道，搶占市場份額，做到能收則收、應(yīng)收盡收。二是在“節(jié)支”工作中，自己以身作則，把“節(jié)支”的著眼點(diǎn)從簡單的費(fèi)用開支轉(zhuǎn)為成本節(jié)支上，在擴(kuò)大負(fù)債總量的同時，帶頭抓好負(fù)債結(jié)構(gòu)的調(diào)整。三是強(qiáng)化沒有規(guī)矩不成方圓意識，帶頭遵守信貸操作規(guī)程、內(nèi)部管理制度，保證業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。

三、 積極實(shí)踐“農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶”的服務(wù)格言，切實(shí)做好信貸支農(nóng)工作。一是按照聯(lián)社總體部署，配合“一把手”大力推行聯(lián)保貸款及信用村、戶評定活動，切實(shí)解決農(nóng)民貸款難的問題，年內(nèi)力爭使聯(lián)保貸款覆蓋面達(dá)到30%以上，新增貸款70%以上采取聯(lián)保貸款方式。二是在支持好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)田水利建設(shè)的同時，積極拓寬信貸支農(nóng)渠道，積極開辦助學(xué)貸款、民營經(jīng)濟(jì)貸款等業(yè)務(wù)。三是嚴(yán)格落實(shí)聯(lián)社提出的聯(lián)系村、戶活動，通過大力實(shí)施“富民工程”來完成農(nóng)村信用社“造福一方”的歷史重任。

四、下大力氣清收不良貸款，逐步化解歷史陣舊包袱。一是在清收貸款工作中，及時把遇到的困難、問題向黨委做出匯報(bào)，由黨政部門出面，爭取得到實(shí)質(zhì)性的支持。二是靈活多樣抓清收。通過落實(shí)企業(yè)經(jīng)營權(quán)、村集體土地承包權(quán)等措施，來盤活企業(yè)、村集體貸款。三是選擇部分借據(jù)進(jìn)行公開拍賣，通過動用社會關(guān)系來清收不良貸款。

如果我這次不能競聘上信用社副主任，我決不氣餒，將以更加科學(xué)的態(tài)度，更加旺盛的精力，全身心地投入到聯(lián)社安排的新崗位工作中去，滿腔熱情干好本職工作，用實(shí)實(shí)在在的行動，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝各位評委！

以人為本，造就一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、會干、會算的經(jīng)營管理隊(duì)伍，爭創(chuàng)全市一流管理水平。

二、以優(yōu)化營業(yè)環(huán)境，開展業(yè)務(wù)技術(shù)練兵為突破口，改善辦公條件，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使全縣信用社面貌有較大的改觀，在任期內(nèi)使從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平上一個新的臺階。

三、以落實(shí)各項(xiàng)管理制度為主線，完善崗位制約機(jī)制，堵塞各種漏洞，消除信貸風(fēng)險隱患，實(shí)現(xiàn)安全營運(yùn)無事故。

四、以效益為中心，努力增收節(jié)支，加大中間業(yè)務(wù)的開展，實(shí)現(xiàn)收入多元化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高，五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)社社盈余。

為實(shí)現(xiàn)以上工作目標(biāo)，我將采取以下措施：

一、 多管齊下，實(shí)施育人工程。強(qiáng)化內(nèi)部管理人員的法制和職業(yè)道德教育，利用多種形式增強(qiáng)教育效果，促使員工提高法律意識和職業(yè)道德意識，杜絕違法亂紀(jì)及“三防一?！卑讣陌l(fā)生；積極組織新業(yè)務(wù)知識和各項(xiàng)管理制度的學(xué)習(xí)，采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、以會代訓(xùn)、自學(xué)相結(jié)合，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)及信貸支農(nóng)水平。三是從規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度入手，對存在的問題敢于“下重藥，動殺手”，確保員工隊(duì)伍純潔。

二、叫響“單項(xiàng)工作爭

度嚴(yán)明，業(yè)務(wù)技能過硬，作風(fēng)扎實(shí)的信合隊(duì)伍，兩年內(nèi)使每位信合人都是精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)的“全才”。同時，鼓勵員工參加各類學(xué)歷教育，提高全員政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)、文化素質(zhì)，打造一支能夠站穩(wěn)金融市場的信合團(tuán)隊(duì)。

工作目標(biāo)：一是打造一流的隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績，力爭各項(xiàng)存款增長10%，貸款增加8%，不良貸款下降6%。二是各項(xiàng)內(nèi)控制度達(dá)到規(guī)范化、程序化、科學(xué)化，提高會計(jì)核算質(zhì)量和核算水平，力爭全年安全無事故。

20xx年，我們的設(shè)想是，以《二０XX年經(jīng)營考核辦法》為總抓手，把增收節(jié)支列為業(yè)務(wù)發(fā)展的重中之重，提高全員的算賬意識、算賬水平。在圍繞《二０XX年經(jīng)營考核辦法》開展業(yè)務(wù)的同時，主要抓好以下三點(diǎn)：憘

（二）因地制宜開辦一些代理業(yè)務(wù)，在中間業(yè)務(wù)上大做文章。憗首先，引導(dǎo)全員積極探索代收、代付、代買、代賣新路子，凡是能夠增加收入的業(yè)務(wù)，在不違法的情況下都可以干，做到在干中學(xué)、在學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，把中間業(yè)務(wù)這塊蛋糕越做越大，使我們的營業(yè)收入向多元化方向發(fā)展。其次，合理部署資金，算好資金頭寸賬。在保留適當(dāng)資金頭寸和現(xiàn)金庫存的同時，聯(lián)社將對節(jié)余資金及時進(jìn)行相互調(diào)劑，也可幫助購買上市國債等，實(shí)現(xiàn)資金收益最大化。

（三）按照“超支不補(bǔ)、節(jié)余歸己”的原則，核定各項(xiàng)費(fèi)用開支。?憗對明年的營業(yè)費(fèi)用，除職工工資等７項(xiàng)按規(guī)定比例列支，以及業(yè)務(wù)招待費(fèi)等９項(xiàng)聯(lián)社核定的費(fèi)用外，其他項(xiàng)目費(fèi)用列支要報(bào)聯(lián)社批準(zhǔn)。對核定的費(fèi)用，一分錢也不能超支，超支部分由個人墊付。在費(fèi)用開支上，要求各社推行政務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象發(fā)生。

把“興一方經(jīng)濟(jì)、富一方百姓”作為本份工作，為提高人民群眾的生活水平盡職盡責(zé)。在政府承諾、群眾自愿的前提下，只要符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策，資金問題堅(jiān)決予以保證，農(nóng)民需要多少就投放多少。同時，堅(jiān)持“小型為主、修復(fù)配套為主、當(dāng)年見效為主”的原則，全力支持農(nóng)田水利基本建設(shè)，用實(shí)實(shí)在在的行動，密切與農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系。二是下年度，我們將把“富民工程”作為聯(lián)系農(nóng)民的一個重要樞紐，對各社、信貸員聯(lián)系村戶活動列入業(yè)績考核，明年必須完成。三是大力開展信用村、戶評定活動，切實(shí)解決農(nóng)民貸款難的問題。

五、做好“三防一?！惫ぷ?，確保事業(yè)發(fā)展有一個正確的航向憗

一是發(fā)揮稽查大隊(duì)作用，為業(yè)務(wù)發(fā)展保駕護(hù)航。除了每月的法定休假日外，稽查隊(duì)員原則上都要吃、住在基層，嚴(yán)明工作紀(jì)律，按制度秉公辦事。二是探索崗位輪換制度，逐步落實(shí)親屬回避制度。二是加強(qiáng)對職工的廉潔勤政教育，從“根子”上杜絕案件的發(fā)生。同時，繼續(xù)簽訂好《案件防范聯(lián)保責(zé)任書》，使員工隊(duì)伍常聽“枕邊風(fēng)”，注意每一個“小節(jié)”，防微杜漸。四是加大安全保衛(wèi)工作力度，搞好各項(xiàng)內(nèi)控制度的完善與落實(shí)，針對“五清四整”暴露出的問題，結(jié)合“三定”工作，把制度真正落到實(shí)處，確保全年安全無事故。

演講稿競聘演講稿【篇7】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我特別高興能有這樣的機(jī)會，向大家介紹我自己。我是六年二班的陳夢利，小時候，我曾問過爸爸，我為什么叫陳夢利呢？爸爸告訴我說因?yàn)槟愕拿值脑⒁饩褪亲分饓粝耄呦騽倮囊馑?。因?yàn)榘职?、媽媽希望我長大后成為一個能給別人幫助的，為社會做出貢獻(xiàn)的成功人士，我也相信我能做一個名符其實(shí)的人。

我是一個活潑、可愛、文靜的女孩，是一名充滿朝氣、自信的陽光少年。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，我從小學(xué)一年級開始一直在奮強(qiáng)小學(xué)上學(xué)，是奮強(qiáng)小學(xué)的校長、老師培養(yǎng)了我，是奮強(qiáng)小學(xué)的同學(xué)們伴我成長，是奮強(qiáng)小學(xué)的操場鍛煉了我的體魄，是奮強(qiáng)小學(xué)給了我太多的歡笑和回憶。我熱愛我的班集體，老師交代的事情我都會認(rèn)認(rèn)真真、默默無聞地完成，從一年級到六年級，我一直擔(dān)任班干部，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級管理，早上的晨讀，課間的收作業(yè)，課后的校外活動，我都積極參加，是老師的好幫手。我為人踏實(shí)，因而平時與大家相處非常和睦融洽，熱心助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)是我上學(xué)以來的一大優(yōu)點(diǎn)，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，我在這些事情中付出了，但也收獲了，得到了……在這個過程里，我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

在學(xué)習(xí)上，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)進(jìn)家門的第一件事就是完成學(xué)校的作業(yè)。從一年級起，我就是班級的前幾名，年年被評為先進(jìn)，多次榮獲“三好學(xué)生”、“陽光少年”、“好習(xí)慣之星”等榮譽(yù)稱號。

我的興趣廣泛，我喜歡畫畫，從小時候的涂鴉，到現(xiàn)在的素描，是繪畫培養(yǎng)了我的氣質(zhì)，我熱愛游泳，學(xué)了蛙泳、自由泳，是游泳鍛煉了我的身體和勇氣。我還喜歡讀書，楊紅櫻校園小說系列、外國童話《安徒生童話》、《格林童話》、《木偶奇遇記》，對了，還有《哈利·波特》系列小說，我都看過。通過不斷地閱讀，我開闊了視野，增長了知識，也學(xué)會了思考，懂得了感恩，明白了許多人生的道理。

我充滿自信，因?yàn)槲抑佬判牟攀浅晒Φ牡谝幻卦E。我堅(jiān)信，只要心中有追求，明天就一定有希望。為了我心中的夢想，我會不斷地努力。

真誠地請大家投我一票，為我們的小學(xué)生活畫上一個完滿的句號！謝謝大家！謝謝，我童年的小伙伴！

演講稿競聘演講稿【篇8】

尊敬的陳總，尊敬的股東及領(lǐng)導(dǎo)，非常感謝各位給我這次參與競聘的機(jī)會。我于3月加入公司，并一直參與足云堂的管理工作。期間經(jīng)歷了金融危機(jī)與足云堂面臨拆遷的人事調(diào)整。感受過員工的歡聲笑語與員工的情緒波動，有過成功的喜悅與失敗的教訓(xùn)。這么久一來，我都認(rèn)為自已的生活和命運(yùn)都與足云堂的發(fā)展緊緊聯(lián)系到一起。足云堂主要負(fù)責(zé)人的變動，給足云堂的發(fā)展罩上一層陰云，靠機(jī)術(shù)生存的保健企業(yè)，能否保持技術(shù)的穩(wěn)定與傳承將是一個隱患。于是我從頭再學(xué)足療手法，與公司領(lǐng)導(dǎo)組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，在鞏固技術(shù)基礎(chǔ)的同時加強(qiáng)理論的培訓(xùn)。不但提高了技師的技術(shù)水平，還為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展培養(yǎng)了一批中堅(jiān)力量，為企業(yè)的技術(shù)研究與新手法的推廣都起到了穩(wěn)定器的作用，并為企業(yè)的下一步發(fā)展提供了人才儲備。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，使我的管理從二線走到了前線，從基本的日常管理到考慮影響企業(yè)經(jīng)營各種因素的宏觀管理。深究成功的保健企業(yè)，都有優(yōu)于其它企業(yè)的`技術(shù)手法與服務(wù)質(zhì)量。在這個行業(yè)，技師的待遇都是提成的方式，多上一個鐘就多一份收入，少上一個鐘就少一份收入。并且一天內(nèi)技師的體力是遞減的。因此，對技師的管理有其特殊性，在顧客少的時候技師人心浮躁。而顧客多時，往往容易偷工減料，難于按時保質(zhì)保量都完成服務(wù)。而員工間的競爭關(guān)系，往往容易造成他們之間的關(guān)系緊張。這些都有待于管理人員管理措施細(xì)化，技術(shù)服務(wù)流程化，監(jiān)督制度化，管理人性化的建設(shè)。在足保健行業(yè)，一個人技術(shù)好易，大多數(shù)人的技術(shù)好難。一段時間服務(wù)好易，至始至終服務(wù)好難。有好的技術(shù)易，保持技術(shù)的領(lǐng)先難。基于技術(shù)與服務(wù)對保健企業(yè)決定性的影響，我認(rèn)為“技術(shù)與超值服務(wù)”將是足云堂關(guān)鍵詞。立足于“技術(shù)與服務(wù)”內(nèi)鑄品質(zhì)，外樹形象將是企業(yè)努力的方向。足云堂目前存在的問題1、管理體系不完善，成倒金子塔結(jié)構(gòu)。經(jīng)理、主管做領(lǐng)班的事。領(lǐng)班參與管理意識，參與能力比較弱是一個比較突出的問題。常常出現(xiàn)上層管理有意識，有想法，但未能執(zhí)行的情況。措施：明確領(lǐng)班權(quán)責(zé)，改變上層管理人員的管理方式，逐漸向一對一負(fù)責(zé)靠攏。2、技術(shù)制度化欠缺、與技術(shù)制度化相配套的考核體系、獎懲體系、二次培訓(xùn)體系不健全3、營銷活動少，營銷活動往往與讓利相結(jié)合，將產(chǎn)生相應(yīng)成本、所以需要管理人員統(tǒng)一認(rèn)識，得到管理人員持續(xù)支持。今年需要重點(diǎn)做的事情一、技術(shù)上1、保持技術(shù)穩(wěn)定，加強(qiáng)理論與實(shí)作的培訓(xùn)，讓員工知其然，知其所以然。2、在肩頸、腰肌部份技術(shù)突破，讓顧客感受到實(shí)際效果3、推出新項(xiàng)目4、對新技術(shù)進(jìn)行儲備，用影像，文字等進(jìn)行保存二、管理上1、明確定權(quán)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)對領(lǐng)班的管理。對領(lǐng)班的參與管理水平進(jìn)行提升2、進(jìn)一步把工作流程細(xì)化，規(guī)范化總的來說，管理、服務(wù)、技術(shù)是目前影響足云堂的三大因素。其中管理是基礎(chǔ)，技術(shù)是核心，服務(wù)是靈魂，三者需要同時加強(qiáng)，缺一不可。今年目標(biāo)1、營業(yè)額增長20%左右，10%來自漲后穩(wěn)定客源。另10%來自新項(xiàng)目的推出2、按目前的基礎(chǔ)，8萬應(yīng)該是及格，10萬良、12萬以上為優(yōu)。

演講稿競聘演講稿【篇9】

競聘演講也是生活中經(jīng)常用到的一種，學(xué)生會競選，班干部競選，工作中職位競選，大到總統(tǒng)競選，都需要用到。其主要闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務(wù)的認(rèn)識,被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書，一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

標(biāo)題

常見的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號連接,標(biāo)明事由和文種。

稱呼

怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“同志們”等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。

正文

競聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

(1)開頭。競聘演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,要能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:①真誠感謝法;②簡要介紹法;③表達(dá)心情法。

(2)主體。競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:①展示優(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。②表明自己任職后的打算。

(3)結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法:①希望式。就是在結(jié)尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。②表態(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當(dāng)選將怎樣履行職責(zé)。

演講稿競聘演講稿【篇10】

南方周末競職演講稿

情境：我是一個剛從大學(xué)校園走出來的學(xué)生，希望競聘南方周末的編輯

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委們：

站在這個演講臺上，此刻我的心中很不平靜，甚至可說是忐忑不安，因?yàn)樽鳛橐粋€剛剛走出大學(xué)校門的年輕人，憑心而論，和別的競選者相比，一無成績二無資歷，沒有任何優(yōu)勢可言，但不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵，于是便懷著一腔熱血來斗膽一試，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。 簡單作個自我介紹吧。我叫于利鵬，外表溫和而不懦弱，內(nèi)心正直而不固執(zhí)，性格穩(wěn)重而不死板。20xx年7月畢業(yè)于常州工學(xué)院。

眾所周知，《南方周末》由南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)主辦，創(chuàng)刊于1984年2月11日，以“反映社會，服務(wù)改革，貼近生活，激濁揚(yáng)清”為特色；以“關(guān)注民生，彰顯愛心，維護(hù)正義，堅(jiān)守良知”為己責(zé)；將思想性、知識性和趣味性熔于一爐，寓思想教育于談天說地之中。

對于報(bào)刊業(yè)的熱情與期盼促使了我今天的應(yīng)聘，我想，如果能夠在報(bào)刊行業(yè)工作，將是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。

這次參加南方周末編輯的競聘，我認(rèn)為自己有下述優(yōu)勢：

㈠有很好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)是我的明顯優(yōu)勢，現(xiàn)代社會是信息化社會，信息化是現(xiàn)代管理科學(xué)化的重要基礎(chǔ)，不僅是報(bào)刊編輯，各部門之間的信息也能通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行快速交流，所以能熟練操作計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代社會的一項(xiàng)重要技能。當(dāng)然，我要始終保持與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使自己的專業(yè)知識能在往后的工作中應(yīng)用得更加出色。

㈡有較強(qiáng)的工作能力，一直以來不論是日常生活中還是工作中我都以“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”為信條，踏實(shí)肯干、誠實(shí)待人，從參加工作至今，始終立足崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。

㈢有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任心，積極參與單位組織的各項(xiàng)活動，對自己的工作富有激情，做到干一行、愛一行，努力把工作做到最好。

㈣有較好的年齡優(yōu)勢，精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到報(bào)刊事業(yè)工作中去，鍛煉自己，提升自己，不斷完善自我，為報(bào)刊事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春熱血。

如果說我能有幸競聘成功，我將努力做好如下四點(diǎn)：

㈠擺正位置，聯(lián)系上下。在工作中我將積極努力，遇到問題多請示匯報(bào)、交心通氣，正確看待自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

㈡加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和明辨是非的能力，另一方面加強(qiáng)行業(yè)知識的`學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善自己，使自己更加勝任本職工作。

㈢扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既要發(fā)揚(yáng)以往好的工作作風(fēng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作。又要注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，探索新方法，堅(jiān)持不懈的為南方周末報(bào)紙奉獻(xiàn)自己的精神。

㈣明確創(chuàng)新意識，始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，積極探索新途徑，新方法，是報(bào)紙能夠更加深入人心，并未時代所接受。同樣，同事之間的相處關(guān)系要創(chuàng)新，能夠積極創(chuàng)造出和諧的同事關(guān)系，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，作為90后的一代，我想說的是：我相信我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，無論這次競爭結(jié)果怎樣，這將會是我人生中一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，引用《警世通言》里一句古文：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可一時之失意，而自墜其志?！蔽視３制匠Ｐ膽B(tài)，更加地努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

分析：在演講中，作為剛走出校園的大學(xué)生，可能會因?yàn)樽陨碓颍蚨嗷蛏俚牟蛔孕?，或者自信過滿，都是兩個極端，所以，要想同時做到學(xué)習(xí)精神，又要做到積極性強(qiáng)，信心較足是不容易的。在這片演講稿中，我已經(jīng)盡力去做，倒還不是很到位。在演講稿中，競聘演講的一般要求都已經(jīng)滿足：自我介紹，自身優(yōu)勢，以及成功后的事業(yè)規(guī)劃。在介紹優(yōu)勢的時候，能夠充分，客觀的表達(dá)自己的特長，以及特長對于職業(yè)的便利，應(yīng)該能夠達(dá)到預(yù)期料想。但是，在競聘中，我將對成功后的規(guī)劃進(jìn)行了許多預(yù)想，也是演講的主體，因?yàn)?，我覺得，對于應(yīng)聘成功的描繪，會讓評委了解我在工作中的狀態(tài)，更能表達(dá)自我。

競選班長演講稿小古文

吾師及諸位同窗：

吾醉心于班長之位久也。

吾常思： 班長者，班之將帥也。班帥強(qiáng)，則班若啟明之高懸，披荊斬棘，所向披靡；班帥弱，則班若暗夜之行路，上行下效，舉步為艱也。

鑒吾上述之拙見，故吾今競班長之職位。誠亦知吾無經(jīng)天緯地之才，定囯安邦之志，然吾愿于師之麾下，懸梁刺股，勤學(xué)不輟，竭盡勞苦，服務(wù)于同硯。競選若成，則令班書聲瑯瑯，秩序井然。至用餐之時，囑眾文明禮讓，珍惜盤餐；至競技之時，吾定身先士卒，率班過關(guān)斬將，獨(dú)占鰲頭。師未在，吾則履師之責(zé)；師若在，吾則唯師之馬首是瞻。競選未果，則不餒不嘆，翌期再戰(zhàn)。

肺腑之言，紙短情長。 唯愿眾同窗投吾之票，吾不勝感激也！

競選理事演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社友，大家好： 我是金天學(xué)社文聯(lián)部長張政，來自物理系。（競選職位：理事會副主席）在此希望加入金天學(xué)社職航理事會，成為理事會成員之一，為金天學(xué)社日常工作的正常進(jìn)行，奉獻(xiàn)自己的一份力量。我愿意挑戰(zhàn)自我，用激情與信心，奏出青春的旋律，展示青春的活力！下面我談一下對金天學(xué)社理事會的了解，以及我進(jìn)入理事會能帶來什么，能收獲什么！

金天學(xué)社作為“全國十佳社團(tuán)”首開大學(xué)生社團(tuán)組織企業(yè)化管理模式的先河，其組織構(gòu)建和管理制度的完善程度在全國范圍內(nèi)也是名列前茅的，而理事會作為金天學(xué)社的權(quán)利和決策機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)主持社團(tuán)的各項(xiàng)日常工作。保障金天學(xué)社正常運(yùn)行。如果我進(jìn)入理事會，成為理事成員之一，我會通過自己的努力以及與大家合作解決金天學(xué)社日常工作中遇到的各種問題，幫學(xué)社的各項(xiàng)活動出謀劃策，履行一個身為金天人應(yīng)盡的義務(wù)，為學(xué)社的發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！同時，也想鍛煉一下自己的能力，給自己尋找一個更大的展示自我的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣責(zé)任心，我對金天學(xué)社懷著滿腔的熱情。 在金天學(xué)社這段時間，我通過自己的努力獲得了“優(yōu)秀社員”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號，在社團(tuán)活動中表現(xiàn)積極，并策劃了“仙人指路”活動，我的各方面能力已經(jīng)大有提高。

在日常工作中，我收獲了許多難得的經(jīng)驗(yàn)，為我以后的人生積攢了更多的財(cái)富。在提高自己業(yè)績與能力的同時也為他人創(chuàng)造了機(jī)會。如果加入理事會，成為理事會成員之一，我會更加努力的工作，貢獻(xiàn)出最大的力量。這對我綜合能力的提高無疑是錦上添花。 我相信憑借著自己的努力，一定能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職位！ 如果我有幸入選，成為理事會其中一員，我會用100分的努力來對待社團(tuán)的各項(xiàng)活動，同時為社團(tuán)的日常工作出謀劃策，做出一個金天人應(yīng)有的氣質(zhì)與魄力，為學(xué)社的更進(jìn)一步奉獻(xiàn)自己綿薄的力量。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，我愿與風(fēng)華正茂的社友們在一起，指點(diǎn)江山，揮斥方遒，發(fā)出我們青春的吶喊，請相信我能行，我就一定行！因?yàn)槲乙恢弊非笾安磺笞詈茫磺蟾玫摹弊鍪嘛L(fēng)格，請各位相信：你能做到的，我會做得比你更好！

最后祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

理事會副會長競選演講稿理事會副會長競選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，下午好： 我是來自紫金店廚房的員工，我的名字叫xxx， 競職理事會副會長的演講，對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槠綍r就不愛發(fā)言，何況面對幾十雙炙熱、期盼的眼神，五分鐘的報(bào)告很長，是因?yàn)槲业拇_很緊張，五分鐘的時間又太短，短到要用文言文的格式來表達(dá)我的思想，我想大家也不會同意的。我非常高興大家能來到這個會場聆聽我們的競職報(bào)告，很榮幸我能成為集團(tuán)管理局“員工理事會”的成員之一，能將員工的所思所想通過這個渠道沒有阻塞地傳達(dá)到集團(tuán)管理層，這是一個能夠分享企業(yè)利益與員工利益互動的平臺，下面我將對企業(yè)建立集團(tuán)理事會的認(rèn)知、建議及如何履職簡要的做一下匯報(bào)：

一、對企業(yè)成立集團(tuán)理事會的認(rèn)知 能真實(shí)的捕捉員工原生態(tài)的想法、互相理解、建立一個積極向上、富有凝聚力的企業(yè)文化、平衡員工利益與企業(yè)利益等等都是企業(yè)成立理事會的初衷，企業(yè)利益與員工利益是矛盾的，也是統(tǒng)一的，既是相斥的，又必須是融合的，理事會就是為解決這一矛盾體而服務(wù)的。我也是為了解決這一矛盾而來的，當(dāng)然成立了員工理事會并非就是萬能的，但卻能客觀地、循序漸進(jìn)的、主次分明地解決員工的利益訴求。

二、對即將成立集團(tuán)理事會的一點(diǎn)建議作為一個剛剛加入理事會的我，還不能提出實(shí)質(zhì)性的建議，在以后的組織架構(gòu)的運(yùn)作中若有一些心得與體會將積極的提出，并加以改善。

三、作為理事會員的我如何履職作為一個新的成員，我還處在不斷的學(xué)習(xí)中，我想我的角色就是起到一座橋梁的作用。積極的將員工的利益訴求反應(yīng)到高管層，最大限度的保證員工的利益，以身作則，樹立一個積極、正面的形象，并積極與理事會成員溝通、交流，收獲一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施運(yùn)用到工作中，并積極參加理事會所組織的活動。將員工對企業(yè)的歸屬感、成就感、及對員工的利益訴求做一些實(shí)際的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起監(jiān)督我的工作，讓我們一起共同努力吧。再次感謝來到會場的嘉賓，謝謝，我的演講完了。

紅領(lǐng)巾理事會小理事競選演講稿

尊敬的各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：大家好！ 我叫梁禹琪，來自新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)四年一班。

今天我有幸參加紅領(lǐng)巾理事會小理事的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個鍛煉的好機(jī)會。 我活潑可愛、愛學(xué)習(xí)、愛動腦筋、樂于助人、誠實(shí)守信；我愛好廣泛，跳舞、唱歌、看書、主持活動等都是我的最愛；我也喜歡體育運(yùn)動，是學(xué)校的領(lǐng)操員。雖然做這些工作有時會很辛苦，但是我覺得很充實(shí)、很快樂。 這些都要感謝哺育我成長的母校！她給了我發(fā)芽成材的陽光雨露，也給了我自由成長的肥沃土壤；她給了我學(xué)習(xí)與生活的各種能力，也給了我待人接物的各種本領(lǐng)。更令我珍惜的是：我在新鄉(xiāng)小學(xué)大隊(duì)部工作2年的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛叶昧嗽S許多多成長過程中必須學(xué)會和正確處理的人生道理。它教會了我自立自強(qiáng)，謙虛寬容，做事嚴(yán)謹(jǐn)，它也教會我如何正確看待成功與失敗??（稍停） 作為一名競選者，我十分珍惜這次機(jī)會。如果我能當(dāng)選紅領(lǐng)巾理事會的理事，我將努力工作，充分發(fā)揮個人特長和自己的聰明才智，為少先隊(duì)活動增光添彩。因?yàn)槲覑奂t領(lǐng)巾，我愛少先隊(duì)，我希望自己能在“紅領(lǐng)巾理事會”這個神圣的領(lǐng)域中，飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！

親愛的老師們、同學(xué)們，衷心感謝你們的傾聽！請你們相信我并支持我！謝謝大家！

競選宣傳部理事演講稿

大家晚上好，我是來自xx學(xué)院xxx專業(yè)的xxxx，今晚很榮幸站在這里，競選宣傳部理事的職務(wù)。我渴望加入這個校青協(xié)這個大家庭中，因?yàn)檫@里的每個成員都有一個共同的宗旨“立足同學(xué)，服務(wù)同學(xué)”。我們學(xué)校青志協(xié)協(xié)會通過組織學(xué)生志愿服務(wù)活動，力所能及的為社會提供志愿服務(wù)，推動學(xué)校精神文明建設(shè)，而理事的職責(zé)更是重中之重。綜合自身素質(zhì)考慮，我認(rèn)為自己有能力勝任宣傳部理事的職務(wù)。

一、我始終有一種價值觀“贈人玫瑰，手留余香”。 價值觀不僅影響個人的行為，還影響著群體行為和整個組織行為。宣傳部理事就像掌舵者，價值觀不同就如同槳沒有向同一方向劃。我一直覺得“付出是一種快樂”！

二、我覺得未來，我們的服務(wù)要講究“長久性”。在學(xué)校一年多在學(xué)校的經(jīng)歷讓我深刻了解到志愿者的熱情服務(wù)，不一定總能得到服務(wù)對象的認(rèn)可，我們需要的是正確的服務(wù)，更具專業(yè)水平的服務(wù)。例如，我們要幫助社區(qū)低保家庭，不是一味捐獻(xiàn)錢財(cái)，換種方式，可以提高低保家庭成員的生活技能，使他們自己能擺脫貧困。

三、我有豐富的志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，從大一到現(xiàn)在熱情不減，參加過各種各樣的志愿者服務(wù)隊(duì)，對青少年、老年和殘疾人等都有一定的了解。同時，自己平時就會積極參與和組織活動。志愿者服務(wù)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的溝通能力和吃苦耐勞。

四、自身的其他能力讓我有自信能勝任宣傳部理事的職務(wù)。大學(xué)以來，一直擔(dān)任班干部，尤其是上學(xué)期擔(dān)任團(tuán)支書，在我們班級同學(xué)的共同努力下，我們獲得了省級先進(jìn)班集體，學(xué)校五四紅旗團(tuán)支部等榮譽(yù)。這期間，我不僅鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，同時也提高了我的策劃和決策能力，我認(rèn)為這兩種能力是擔(dān)任理事的重要能力；興趣廣泛，多才多藝的我，擁有舞蹈等表演特長。“臺上一分鐘，臺下十年功”，絢麗的燈光背后是艱辛，可是每一步走來都在自我成長，團(tuán)隊(duì)之間的溝通協(xié)調(diào)好，才能在臺上展現(xiàn)我們最美好的一面；理事和四個部門的部長之間的及時溝通在工作中是極其重要的，而性格外向的我擅于和別人溝通，我相信如果我能勝任，我會協(xié)調(diào)好理事和各部門之間的溝通以及各部門間的溝通協(xié)作。 如果我擔(dān)任理事，我將虛心請教和學(xué)習(xí)前幾屆理事們的豐富經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到以后的工作中。不同的理事有不同的工作風(fēng)格。在深入了解本協(xié)會的基礎(chǔ)上和扎實(shí)的工作中，我今后將著力在協(xié)會的“形象”和“影響力”下功夫。 協(xié)會的主要任務(wù)之一是發(fā)揮對學(xué)生志愿服務(wù)活動的協(xié)調(diào)、導(dǎo)向作用，推動學(xué)生志愿服務(wù)活動的深入發(fā)展。協(xié)會的形象好比是各學(xué)院志愿者隊(duì)伍的紐帶，協(xié)會的重心是統(tǒng)籌學(xué)校各個學(xué)院的志愿者隊(duì)伍的同時，擴(kuò)大學(xué)校的影響力，這就需要在協(xié)會的“影響力”上下功夫。 擴(kuò)大協(xié)會的影響力可以從以下方面入手：協(xié)會內(nèi)部、校園內(nèi)和校園外。 “一屋不掃，何以掃天下？”提高協(xié)會內(nèi)部的凝聚力，讓大家覺得協(xié)會就像一個溫馨的家庭，都愿意為協(xié)會的發(fā)展出一份力；當(dāng)然，協(xié)會可以舉行定期的成員或志愿者能力素質(zhì)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流會。協(xié)會是我們自身能力鍛煉的舞臺，通過這些方式，勞有所獲。 校園內(nèi)的宣傳可以通過協(xié)會刊物發(fā)放或溫馨小提示等形式來加強(qiáng)力度，除了表面的宣傳，更需要有良好的口碑，踏實(shí)的工作得到同學(xué)們的認(rèn)可，就是我們最好的宣傳。 擴(kuò)大校園外的影響力可以通過外聯(lián)部與其他學(xué)校交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和志愿者活動的合作；在校外建立更多長期的志愿者服務(wù)基地，增加協(xié)會內(nèi)的服務(wù)范圍；聯(lián)合其他學(xué)院的志愿者隊(duì)伍共同走出校門服務(wù)社會，打出醫(yī)大青協(xié)的品牌（如社區(qū)社工志愿者服務(wù)隊(duì)和護(hù)理學(xué)院的志愿者服務(wù)隊(duì)合作，開展更加多層次多內(nèi)容的志愿服務(wù)）等形式。協(xié)會的影響力的提高將吸引更多的同學(xué)加入志愿者隊(duì)伍，增加志愿者們的鍛煉機(jī)會和提高協(xié)會和學(xué)校在社會上的影響力和知名度。以上就是我的自我介紹和個人見解，謝謝！

競選部長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家,下午好！我叫張廷舵，是記者團(tuán)攝影部的一名成員。非常感謝大家的信任和支持，給我這次機(jī)會參加競選。

今天，我要競選的職務(wù)是記者團(tuán)攝影部部長。時光如水，悄然流逝，轉(zhuǎn)眼已在校報(bào)工作有半年了。這半年間，我和在坐的各位一起，為校報(bào)的各項(xiàng)工作付出了自己辛勤的汗水。到目前為止，學(xué)到了書本上沒有的東西，也認(rèn)識了許多朋友，讓我感受到了真正的大學(xué)生活。在此，我向兩位老師和部長部員們表示真誠的感謝！

從我進(jìn)入記者團(tuán)到開始，就和大家一起，跟著記者團(tuán)一起成長。這一屆記者團(tuán)為校報(bào)傾注了很多心血，進(jìn)行了許多嘗試，目前也取得了不少成效。比如，記者團(tuán)的章程不斷完善，制度更加規(guī)范等等。這些成績都是大家有目共睹的，是老師、團(tuán)長和全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果。

如果有機(jī)會我將努力繼承這些好的做法，并不斷完善，使之成為記者團(tuán)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳承下去；并且要彌補(bǔ)一些不足之處：

1、攝影部的知名度有待提高。許多同學(xué)不了解攝影部的性質(zhì)和工作，產(chǎn)生不該有的神秘感以及誤解，不利于采訪拍攝等工作的開展。

2、攝影部未能與其他學(xué)生機(jī)構(gòu)真正做到團(tuán)結(jié)合作。與學(xué)生團(tuán)體交流不夠，相互之間比較陌生，導(dǎo)致在學(xué)生團(tuán)體發(fā)展動向方面的消息比較閉塞。

3、大家的熱情、主動性不夠。既然我們加入了攝影部，就應(yīng)該對攝影部負(fù)責(zé)。不要坐等別人給你任務(wù)安排，要主動去想我可以為攝影部做點(diǎn)什么。 針對上述這些問題，著眼攝影部未來的成長之路，我這里有一些不太成熟的想法和大家分享，就是要做到“務(wù)實(shí)、高效、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”。

一、務(wù)實(shí)。

1、時刻樹立求真務(wù)實(shí)的思想，是務(wù)實(shí)的源動力。思想指導(dǎo)行動。從思想上重視務(wù)實(shí)作風(fēng)，方能真正用務(wù)實(shí)的心態(tài)服務(wù)于集體，攝影部才能走得更遠(yuǎn)，發(fā)展得更好。

2、加強(qiáng)校報(bào)學(xué)生攝影部內(nèi)部培訓(xùn)，是務(wù)實(shí)的必然選擇。只有每個成員都掌握好業(yè)務(wù)技能，才不會讓大家覺得無所適從，無所事事。在以后的工作中，我們會盡可能抽出時間對大家進(jìn)行攝影技巧、攝影方法、構(gòu)圖技巧、審美思維的培訓(xùn)，從而提高攝影部的整體素質(zhì)。

二、高效。

1、要提高攝影部的整體運(yùn)轉(zhuǎn)效率，就必須做好各成員間的協(xié)調(diào)工作，充分調(diào)動成員的積極性。攝影部是個團(tuán)隊(duì)，是個集體，我們要在各項(xiàng)活動中協(xié)調(diào)合作，讓資源優(yōu)化配置，提高工作效率。

2、要做到高效更必須堅(jiān)持校報(bào)編輯部老師的指導(dǎo)。老師是我們巨大的財(cái)富，與老師交流是我們進(jìn)行工作不可缺少的一部分。不明白、不理解的問題，虛心向老師請教；“人非圣賢，孰能無過”，發(fā)生錯誤時，敢于面對，主動更正。在批評中成長，這樣我們的效率將會提高上去。

三、團(tuán)結(jié)

1、只有一個團(tuán)結(jié)的集體，才會具有強(qiáng)大的力量。攝影部必將也一定是一個團(tuán)結(jié)的集體。因此必須做好攝影部內(nèi)部建設(shè)，要讓每一個成員都有歸屬感，形成互相關(guān)心的溫馨氛圍。比如，會議增加互動環(huán)節(jié)，凝聚人心；團(tuán)員生日時，及時送上祝福；不定期組織大家集體外拍等。

四、創(chuàng)新

1、活動貴在精和新，而不在多。爭取每學(xué)期舉辦一次活動，務(wù)必辦得新穎別致。同時，大膽與各組織社團(tuán)進(jìn)行創(chuàng)新性合作，參與其他社團(tuán)的活動。

2、我相信攝影部的每個成員都喜愛攝影，日常生活必須要考慮到創(chuàng)新，各個成員需要能積極主動通過各種媒體，參加一些攝影大賽豐富自己的攝影知識，增長自己的見識。以上，是為了打造出一個“務(wù)實(shí)、高效、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的攝影部，更好的協(xié)助老師辦好報(bào)紙和服務(wù)全校師生的一些初步構(gòu)想。我相信，假如能夠有機(jī)會去實(shí)踐它，通過我們的共同努力，攝影部一定會蒸蒸日上，煥發(fā)出新的光彩！現(xiàn)在站在了這里，我拿七個字來承擔(dān)你們對我的信任與期望：自信、毅力、責(zé)任感！

希望大家給我這個機(jī)會，帶領(lǐng)攝影部伴隨記者團(tuán)一起走向更輝煌的明天。再次感謝在座的老師和同學(xué)們。

最新競聘數(shù)學(xué)演講稿

生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。為了讓自己的演講更加流暢，提前準(zhǔn)備好一份演講稿就是不錯的選擇。演講稿需要確保內(nèi)容的完善和邏輯性，你是否不知道如何寫一份演講稿？也許"最新競聘數(shù)學(xué)演講稿"就是你要找的，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

競聘數(shù)學(xué)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：

大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機(jī)會。我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委作簡要的陳述：

一、對競聘崗位的認(rèn)識

新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”這是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。

二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn)：

1、我有堅(jiān)定的信念。

工作6年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真勤懇，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平。

2、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論，理念，領(lǐng)會課改的精神。積極的訂閱和閱讀相關(guān)的教學(xué)雜志，從中學(xué)習(xí)各地教師的先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。積極參與有關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)，從而達(dá)到與其他老師對教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流。除了學(xué)習(xí)有關(guān)于于數(shù)學(xué)的專業(yè)知識，我還學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)，通過了解兒童心理，更好的結(jié)合理論開展教學(xué)工作。

3、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在大量的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理念的指導(dǎo)下，每次新授課數(shù)學(xué)課，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)和反思，把每一次的數(shù)學(xué)課看成是一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平逐漸提高。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，研究評價方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。兩年來，在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長工作時，我本著為老師們服務(wù)的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。開展各種形式的教研活動。工作之余還積極參加課題研究。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體的駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作。

三、工作思路：

假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

1、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師。繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的新理論，更大程度的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，科學(xué)合理的抓好日常教學(xué)，做到教書前多育人，把思想教育和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來。在工作中積極努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)再上一個新臺階。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和所教學(xué)生情況，配合學(xué)校的教研工作，設(shè)計(jì)開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”，讓每個學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。

我將進(jìn)一步樹立自己的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和教育藝術(shù)，凡事以學(xué)校利益為重，以學(xué)生利益為重，維護(hù)學(xué)校良好的形象，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

一年中，我仍然堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。不缺勤，服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為學(xué)校獻(xiàn)上自己的微薄之力。希望能得到你們的垂青。謝謝大家！

競聘數(shù)學(xué)演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好！

我競聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師。我能夠擁有這樣一次機(jī)會，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們！

童稚的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想，也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬株。

回首過去的四個春夏秋冬，四個寒來暑往，我覺得，作為一名數(shù)學(xué)教師的我，生活是充實(shí)的！

20xx至20xx學(xué)年，我先后主要擔(dān)任五年級二班、六年級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，所幸的是，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，同事們的真誠幫助，所任教的五年級二班和六年級二班，參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名。20xx年至20xx學(xué)年，我擔(dān)任了20xx級二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，在參加縣文化素質(zhì)檢測中，也取得了很好的成績！

在教學(xué)實(shí)踐中，我積極推進(jìn)新課程改革，積極參加各級各類數(shù)學(xué)研究活動。20xx年x月，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識》一節(jié)，獲得縣級二等獎；20xx年x月，參加縣課改展示活動，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎；20xx年x月，我參加市五年級教材培訓(xùn)會，為大會提供研究課《軸對稱圖形》一節(jié)，獲得與會領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師的一致好評！

領(lǐng)導(dǎo)們，同事們！我的職業(yè)是教師，努力成為一個好教師是我的目標(biāo)！雖然過去的聘期內(nèi)，我做了些工作，但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。今后我會一如既往，繼續(xù)努力的。

各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事。作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個“意識”：

一是服從意識。xx小學(xué)校就像在激流中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅(jiān)信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會披荊斬棘，身先士卒；

二是主人翁意識。國家興亡，匹夫有責(zé)，xx小學(xué)興則我榮，xx小學(xué)衰則我恥，將個人的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時，我要動腦筋，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；

三是大局意識。個人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

各位老師：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信我會成為你們的好同事。以禮相待，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，我一定會開誠布公、已誠相待，通過相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r候，請相信我一定會爽快的答應(yīng)，并且真誠地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動的富有，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號。

謝謝大家！

競聘數(shù)學(xué)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好！

我競聘的是初一數(shù)學(xué)教師崗位，有人說：你沒有進(jìn)取心，是有點(diǎn)但也不全是，我的理由如下：第一，我具備豐富的教學(xué)經(jīng)歷，上班17年，一直工作在教學(xué)第一線，我清楚地認(rèn)識到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，”人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇。我通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。正如教育家魏書生所說：改變了自己，你會覺得世界更可愛。作為一名老師，失敗并不可怕，可怕的是你不能認(rèn)識自己，不能改變自己。

第二，通過班級工作對初一學(xué)生特點(diǎn)有了進(jìn)一步理解。初一新生是個特殊的群體，他（她）們剛剛從小學(xué)到初中，學(xué)業(yè)任務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大變化，這時需要老師、家長更好的關(guān)心他們，幫助他們快速的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。他們誰能更早適應(yīng)這一變化，誰就搶先占住了主動，誰就會贏得先機(jī)。所以在這個調(diào)整期內(nèi)我會從養(yǎng)成教育抓起，抓他們的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育，幫助我的學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，

以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的初中生活。我學(xué)習(xí)了魏書生的班級管理理論，但應(yīng)用很少，但在班級管理過程中，起到了一定的作用。具體做法是，接班之初，面對我所在班級學(xué)生特殊情況比較多，很多是單親家庭，我注重從情感入手，發(fā)揮每個學(xué)生的特點(diǎn)，比如，我班xxx，是個很另類的孩子，學(xué)習(xí)成績很差，我抓住他網(wǎng)絡(luò)知識相對全面的特點(diǎn)，讓他負(fù)責(zé)板報(bào)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動他的積極性，使他的精神面貌有了很大的改觀。另外。我在班級管理過程中，抓住入學(xué)教育的契機(jī)，對他們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育，讓他們在較短的時間內(nèi)形成共識，建立班級的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。然后通過與學(xué)生個別交談了解他們所思所想，在他們對初中生活充滿好奇和新鮮感的時候，對他們進(jìn)行校情教育，激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)校的文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。另外我通過班級主題班會，加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓學(xué)生在班會中積極發(fā)言，和老師、同學(xué)們一起共同制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，形成和諧發(fā)展的環(huán)境。當(dāng)然，成績的取得，歸根結(jié)底是單元組老師共同努力的結(jié)果。

第三、有利于學(xué)習(xí)。課程改革不是簡單地?fù)Q一套教材，也不是對課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，而是一場教育觀念的更新，人材培養(yǎng)模式的變革。初一數(shù)學(xué)概念多，法則多，基礎(chǔ)性強(qiáng)，入門難，記得去年所接班級有個叫xx的同學(xué)，入學(xué)成績很不錯，平時上課比較積極，但是，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)，她一到考試的時候，壓力特別大，有時會產(chǎn)生退學(xué)的念頭？我開始與她接觸、談話，了解她，找到了癥結(jié)所在：怕考不好，對不起父母，我就找了班內(nèi)幾個女同學(xué)與她交朋友，幫助她、關(guān)心她，讓她感受班級的溫暖與同

學(xué)之間的關(guān)愛，到了期中考試時，她成功地戰(zhàn)勝了自己，在自信心恢復(fù)方面邁出了關(guān)鍵的一步。因此領(lǐng)會數(shù)學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、研究教法需要經(jīng)過一兩個學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和積淀，才能提高自己的教學(xué)水平，這樣對自己和學(xué)生的學(xué)習(xí)成長有百利而無一害。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：教育是靈魂與靈魂的對接，是思想與思想的交流，如果我有幸得到這個崗位，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法，使自己的工作不斷進(jìn)步。

最后，送給大家?guī)拙湓挘好刻煲粩喾此迹磺笞詈?，只求無憾，古人云：德高為師，身正為范，只有這樣，才會向最好的境界接近。

競聘數(shù)學(xué)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級教師?，F(xiàn)已執(zhí)教2年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的原因，競聘優(yōu)勢以及應(yīng)聘成功的工作展望。

（一）競聘原因：

我有一顆熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，我虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

（二）競聘優(yōu)勢

首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。

無論當(dāng)初我以何種原因選擇教師，教師都是我既定的選擇，都已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分，我沒有理由不熱愛自己的生命，沒有理由不對自己的選擇負(fù)責(zé)。我喜歡孩子，喜歡與他們打交道，喜歡與他們共同生活，我始終覺得，能夠熱愛自己所從事的才能真正做好這件事。

其次，進(jìn)步的源泉的在于勤

在過去的日子里，雖然暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更謙虛地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心。

（三）工作展望

假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：

1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

3、加大對學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)

能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚(yáng)長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻(xiàn)，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會成就最好。

展望未來，我心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。

競聘數(shù)學(xué)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)已執(zhí)教5年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的優(yōu)勢以及應(yīng)聘成功的工作展望。

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知數(shù)學(xué)教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這5年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

工作展望

假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：

1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

3、加大對學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚(yáng)長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻(xiàn)，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會成就最好。

展望未來，我心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。 競 崗 申 請

我叫賈帆 ，女，30歲，20xx年畢業(yè)于商丘師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年參加教育工作，現(xiàn)在佛崗小學(xué)任教。我此次申報(bào)的崗位是數(shù)學(xué)教師。若此次競崗失敗，我愿意服從學(xué)校的安排任何崗位。

競聘人：xxx

競聘數(shù)學(xué)演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講。

我叫李xx，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級）。

我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。

一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎；曾被評為“優(yōu)秀教師”；“示范教師”；“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當(dāng)然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景殊輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

今天，如果競聘成功，我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一如既往的投入新工作，如果我落聘了，我不會氣餒，認(rèn)真查找不足，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，爭取兩年后再次競爭上崗。

競聘數(shù)學(xué)演講稿 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作。20xx年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格。20xx年12月取得小學(xué)高級教師任職資格。

遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中，以教書育人為天職，熱愛教師、安心教育、服從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、以身作則、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、熱愛學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評且被評為“教學(xué)能手”。

在班主任工作中，對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動，還積極參加數(shù)學(xué)教研活動，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在20xx年年度中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”、“優(yōu)秀教師稱號”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

競聘數(shù)學(xué)演講稿 篇8

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自 一年級的小學(xué)生——小李。今天我很榮幸來到這里，參加數(shù)學(xué)競聘比賽，與大家分享我的數(shù)學(xué)小故事。

剛學(xué)數(shù)學(xué)時，我覺得數(shù)學(xué)很難，也很枯燥。但后來，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也可以很有趣！

比如，有一次我和媽媽逛超市，我看見奶酪的價格是 8.5 元/斤，我就問媽媽這個斤是什么意思。媽媽告訴我，超市出售的奶酪都是按照重量計(jì)算的，每次買奶酪都是一斤，如果你想買 500 克，就要買半斤，而這個奶酪每一斤 8.5 元，那么半斤的價格是多少錢呢？我仔細(xì)思考，回想起老師上課時教的“分?jǐn)?shù)”，然后我就把 8.5 元/斤的 0.5（把一斤分成兩份）用分之一除，算出半斤的價格是 4.25 元。媽媽看我這么聰明，贊許地夸獎了我。

還有一次，我和爸爸玩抽象的紙牌游戲。爸爸想考驗(yàn)我的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，故意隨機(jī)抽了幾張牌，讓我算出它們的和。一開始，我的腦子里一片空白，但后來我才發(fā)現(xiàn)，計(jì)算牌上的點(diǎn)數(shù)與個數(shù)的乘積再相加，就可以算出所有牌的點(diǎn)數(shù)的總和。

數(shù)學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，更是發(fā)掘和運(yùn)用能力的過程。由此可見，數(shù)學(xué)是一門有趣又充滿魅力的學(xué)科。

再給大家講一個故事——錄取通知書上的數(shù)字。我在小學(xué)時，想要去一所好學(xué)校讀書，所以我和家人竭力努力學(xué)習(xí)，考上了心儀的學(xué)校。但在錄取通知書上，我看到了三個很奇怪的數(shù)字：“ 1、6、8 ”。我當(dāng)時很疑惑，就問媽媽上面的數(shù)字是什么意思。

經(jīng)過媽媽的解釋，我才知道“ 1、6、8 ”分別是表示學(xué)校錄取的三個層次，其中“1”是指該學(xué)校收到申請的總?cè)藬?shù)占同檔次本地考生總?cè)藬?shù)的前 10%；“6”是指該學(xué)校收到申請的總?cè)藬?shù)占同檔次本地考生總?cè)藬?shù)的前 40%；“8”是指該學(xué)校收到申請的總?cè)藬?shù)占同檔次本地考生總?cè)藬?shù)的前 80%。這樣解釋后，我就清楚了這個數(shù)字的意思，也更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。

在我們的生活中，數(shù)學(xué)無處不在，每個人都需要用到它。因此，我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅是為了應(yīng)對日常生活中的計(jì)算，更是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力。

最后，我想說：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不一定需要很高的智商，只需要多動動腦筋、多思考，積極開闊自己的思維，相信每個小種子都有發(fā)芽的時候。

謝謝大家！

競聘數(shù)學(xué)演講稿 篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好。

我擬競聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任，理由有三條：

一、具備專業(yè)資質(zhì)。我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，后來經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí)，獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級教師資格證書和普通話等級證書，具備中教一級專業(yè)技術(shù)職稱。

二、經(jīng)歷豐富、自成風(fēng)格。我畢業(yè)至今，一直工作在教學(xué)的第一線，除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中，因此對整個中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉，還帶過四屆學(xué)生，經(jīng)過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風(fēng)格：作為班主任，我以教會學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力，善于作學(xué)生的思想工作，與學(xué)生平等相處；作為授課教師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。

三、工作四年，小有收獲。我來十八中已近四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績：去年所帶的001班獲文明班級稱號，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號，03年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，尊紀(jì)守法是我起碼的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事，作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個“意識”：服從意識：十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅(jiān)信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會服從命令，身先士卒、馬首是瞻；主人翁意識：國家興亡，匹夫有責(zé)，十八中興旺，我光榮；十八中衰落，我羞恥，我個人的命運(yùn)與十八中的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時，也要動腦筋，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；大局意識：個人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

各位老師：如果我有幸得到這個崗位，請你相信我會成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，希望我們能夠開誠布公、已誠相待，通過相互溝通避免猜疑，要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候，請相信我一定會爽快的答應(yīng)，并且真誠地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

我的職業(yè)是教師，努力成為一個好教師是我的目標(biāo)，可以說我是個基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級建設(shè)、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法，使自己的工作不斷進(jìn)步。