英語學習計劃

2024英語學習計劃。

創(chuàng)作文件是一種非常重要的方式來擴展思考和思維方式。近年來，人們越來越重視范文的重要性。范文的結構是推動文章寫作的動力，我相信你現(xiàn)在正需要有關范文的信息。下面是我為大家精心挑選整理的“英語學習計劃”內容。

英語學習計劃 篇1

作為一名英語愛好者，我一直都希望能夠更好地掌握英語，因此我制定了一個詳細且具體的學習英語計劃。通過這個計劃，我希望能夠提高我的聽說讀寫能力，并且更好地了解英語語言和文化。首先，為了提高我的聽力能力，我計劃每天聽一段英語材料，比如英語新聞、英語電影或者英語廣播節(jié)目。我會選擇一些適合我的程度的材料，并且注重聽懂每個單詞和句子的意思。為了更好地訓練我的聽力，我還會嘗試做一些聽力練習，比如聽錄音并回答問題的練習。其次，我希望能夠提高我的口語表達能力。為了達到這個目標，我打算每天積極參與一些英語口語練習，比如和老師或者朋友進行英語對話。我還會嘗試做一些口語練習題目，比如模擬面試或者演講。在練習口語的過程中，我會注意糾正發(fā)音錯誤和提高語法準確性。另外，我還會利用網絡平臺，加入一些英語學習社區(qū)，和其他學習者進行交流，提高我的口語溝通能力。第三，為了提高我的閱讀能力，我計劃每天讀一篇英語文章或者故事。我會選擇一些適合我的讀物，并且嘗試從中學習新的詞匯和表達方式。在閱讀的同時，我還會做一些閱讀理解題目，提高我理解文章的能力。另外，我還計劃每周讀一本英語原版小說，通過閱讀小說來感受英語文學的魅力。最后，我希望能夠提高我的寫作能力。為了達到這個目標，我打算每天寫一篇短文或者日記。我的寫作內容可能包括我學到的新詞匯、對一些話題的見解或者對一本書的評論等。為了提高我的寫作水平，我還會請教老師和朋友幫我修改我的文章，并且積極參加一些寫作比賽。為了使我的學習更加系統(tǒng)和有效，我還計劃參加一些英語培訓班和網絡課程，形成一個良好的學習環(huán)境。課程包括語法、詞匯、聽力理解和口語表達等方面的學習。我還會購買一些優(yōu)秀的英語學習教材，并且制定一個自己的學習進度表，定期檢查自己的學習情況?？傊?，通過這個詳細且具體的學習英語計劃，我相信我能夠不斷提高我的英語能力。我將努力提高我的聽說讀寫能力，拓寬我的詞匯量和知識面，更好地了解英語語言和文化。通過積極參與各種英語學習活動，我相信我能夠取得令人滿意的學習成果，并且能夠在未來的工作和生活中更好地運用英語。

英語學習計劃 篇2

1、做好精讀。

2、進行寫作練習。四六級考試中的寫作，基本上句子水平的寫作，開始寫時要自由聯(lián)想(如果不熟練用英文的話，可以先用中文聯(lián)想)，然后整理素材、把它們轉化成詞組和短句(可以先用中文，然后再譯成英文)，并根據命題的字數、內容要求按預計段落劃分成組、連詞成句。

a、句子以下水平的寫作(關注語法錯誤)

首先從最簡單、最基本的作文題入手，比如中高考的試題和復習材料，寫一二十篇。這些題目一般在100詞以內，總共十句話左右;而且還有內容

提示和要求，不容易跑題。關鍵是要把句子組織好，不要犯句子以下和句子連接的錯誤。

同時輔以改錯練習，從而可以在沒有老師的情況下，對照標準答案，有效糾正自己在初級階段所犯的句子水平以下的錯誤。改錯要做上幾十篇才有效果。

第三種方法：把初級、次中級的精讀課文進行漢譯英練習并與原文對照比較。比如新概念課文2/3冊就很好，便于對照中文來漢譯英?！鞘紫纫凑站x課文的六條要求來做，然后才漢譯英;不要以為自己的課文已經很熟練了，實際上那些都只是輸入性的語言活動，母語具有強大的漢化能力，所學的語言不會留下太多印象;因此熟透了之后還要高度重視復述、討論特別是寫作這些輸出性語言活動，從而才會真正注意那些在閱讀中沒有注意到的問題，如時態(tài)、冠詞、詞組搭配、習語、虛擬語氣、非謂語動詞等中文中沒有的卻又很重要的東西。

b、句子水平的寫作

要求多讀不同類型的文章，背誦其中的好句子、好段落甚至整篇文章，同時練習寫作，從而掌握大量有修辭結構的好詞句。最終達到出口成章、落筆成文的地步。這方面比較好的書，巫寧坤《英語文學描寫詞典》。

c、句子以上水平的寫作

與中文的要求相同了，都是布局謀篇之類的東西。

翻譯：每天不少于5小時的時間來處理英文信息，并在可能時候全天用英文聽說讀寫，這樣才有可能做到雙語流利。中文的提高工作也很艱巨，要求大量背誦、閱讀、朗讀不同種類的優(yōu)秀文學作品，特別是中國古典文學作品中的小說、散文、詩詞。還要經常練習講演和寫作。(此時中文和英文的要求都是類似的。) 關鍵要注意，在加深雙語修養(yǎng)的時候，一定要注意從興趣的角度出發(fā)來玩味，才能記憶猶新、融會貫通，若是急功近利，為了求職、賺錢，很多的書讀了恐怕也會忘掉。當然單一專業(yè)的翻譯工作，要比全面專業(yè)翻譯的工作容易多了，需要適當的基礎并輔以好的翻譯技能培訓，很快就可以適應工作了。

有一個最重要的資源，就是在練習說的過程中，自己對自己說英語，不管走路、吃飯、入睡前，建設起地道的、有描寫能力的內心語言，是培養(yǎng)語感和英語思維能力的關鍵。

英語學習計劃 篇3

學習英語計劃

在當今世界，英語已經成為一種全球通用的語言，具備良好的英語能力已經成為了許多人的追求。然而，學習英語并不是一項簡單的任務，需要長期堅持和有計劃地學習。下面我將詳細介紹一個學習英語的計劃，幫助你提高你的英語水平。

首先，為了有效地學習英語，我們需要設定一個明確的目標。你可以考慮以下幾個方面：你想在何時何地運用英語？例如，你想在工作中使用它，或者你計劃去海外留學。明確的目標將幫助你更好地規(guī)劃學習的內容和進度。

其次，建立一個學習英語的時間表。每天抽出固定的時間來學習英語是非常重要的。你可以根據自己的時間安排，制定一個合理的時間表。例如，早上起床后花30分鐘學習英語，晚上睡覺前再花30分鐘進行復習和總結。保持每天學習的習慣，可以幫助你更好地鞏固所學的知識。

第三，使用多種資源進行學習。在學習英語的過程中，不僅可以利用教材和課程，還可以使用一些在線學習平臺和應用程序。這些資源可以幫助你擴展詞匯量、提高聽力和口語能力。另外，還可以參加一些英語角或者英語俱樂部，與其他學習者一起進行練習和交流，互相鼓勵和學習。

第四，建立一個個性化的學習計劃。根據自己的興趣和需求，制定一個適合自己的學習計劃。例如，如果你對英文歌曲感興趣，可以嘗試通過聽歌曲學習歌詞，同時練習聽力和口語。如果你對英美文學感興趣，可以選擇閱讀一些原版英語小說或者故事，提高閱讀理解和寫作能力。個性化的學習計劃能夠讓學習更加有趣和有動力。

第五，不斷進行評估和反饋。定期對自己的學習進行評估，看看自己是否達到了設定的目標?？梢酝ㄟ^一些模擬測試或者自我評估來檢驗自己的英語水平。同時，也要接受他人的反饋和建議，從中找到自己的不足之處，進一步改進和提高。

最后，堅持不懈是非常重要的。學習英語是一個長期的過程，沒有捷徑可走。在學習的過程中，難免會遇到困難和挫折，但是只要堅持下去，一定能夠取得進步。要相信自己的能力和潛力，相信只要付出努力，就一定能夠掌握好英語。

通過上述的學習英語計劃，相信你能夠提高你的英語水平，更加自信地運用英語。不只是建立起扎實的英語基礎，還能讓你在各個領域取得更多的機會和成功。加油吧，朋友們！

英語學習計劃 篇4

古人云：書讀百遍，其義自見。不僅僅對我們的語文學習來講是金科玉律，對英語學習也是一樣的！

1、先聽后背

我們在學新課的時候雖然已經聽會了，但是時間長了可能已經忘了，正好利用暑假好好復習一下聽力。我們都知道背課文是練習英語口語行之有效的方法，那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關鍵，所以在背之前要先聽，聽要聽原裝正版的錄音，當然推薦外籍教師的錄音，這樣能夠學到非常地道的發(fā)音。而且要反復聽，直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。

2、理解后再背

對于一篇課文，在背之前首先要弄懂文章的中心內容，記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等，說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質，而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據、論證的關系。要以文章內容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內容和邏輯上的關系，而后才是語言上的起承轉合。這樣背課文對日后的寫作和口語幫助也是最大的。

3、注意重點句型和單詞

背課文不只是注重整體，在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

4、背課文一天之際在于晨

早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，而且對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。[筆稿范文網 WWW.gx86.coM]

5、加強默寫強化訓練

學生在背完之后要再默寫一遍，所謂”眼過千遍，不如手抄一遍?！安扇∧瑢懙氖侄慰捎行У仂柟桃呀洷痴b的課文和知識。

英語學習計劃 篇5

英語學習計劃

學習英語是一項長期而艱巨的任務，需要有詳細且有條不紊的學習計劃。一個好的學習計劃可以幫助我們更加高效地提升英語能力。下面，我將詳細描述一個英語學習計劃，以幫助大家更好地規(guī)劃自己的學習旅程。

第一階段：詞匯和語法基礎的打牢

無論何種語言，詞匯和語法都是其基礎。在這個階段，我們需要學習常見詞匯，并掌握基本的語法規(guī)則。首先，我們可以通過背誦詞匯表來擴大詞匯量。每天背誦一定的單詞，并隨時復習以鞏固記憶。同時，我們還可以通過閱讀英文書籍、報紙、雜志等來加深對詞匯的理解和應用。此外，我們還可以利用手機應用程序，如閃卡、單詞抓小游戲等來提高單詞記憶效率。

對于語法的學習，我們可以參考一些優(yōu)秀的教材，如《劍橋英語教程》、《牛津英語教材》等。在學習語法時，我們要結合實際應用，通過做題來鞏固所學內容。同時，我們還可以觀看一些相關的英語教學視頻，幫助我們更好地理解和掌握語法知識。

第二階段：聽力和口語的鍛煉

在掌握了基礎詞匯和語法后，我們需要著重提高聽力和口語能力。首先，我們可以通過聽英文廣播、英語電臺、英語新聞等來鍛煉自己的聽力。剛開始可能聽不懂很多內容，但隨著時間的推移，我們的聽力會逐漸得到提高。同時，我們可以使用一些聽力材料，如英語教學磁帶、CD、在線聽力練習等，來提高聽力技巧和聽力能力。

對于口語的訓練，我們可以參加英語口語角、英語角、英語辯論等活動，與他人進行口語交流。此外，我們還可以找一個英語母語的朋友進行英語交流，通過與他們的互動來提高口語表達能力。還可以通過模仿一些優(yōu)秀的英語口音和語調，來提高自己的發(fā)音和口語流利度。

第三階段：閱讀和寫作的提高

對于英語學習來說，閱讀和寫作是非常重要的。通過閱讀英文文章，我們可以提高閱讀理解能力和擴展詞匯量。剛開始時，我們可以選擇一些較簡單的文章，隨著閱讀能力的提高再逐漸挑戰(zhàn)一些難度較大的文章。同時，我們要積累一些閱讀技巧，如尋找文章的主題句、關鍵詞等，以更好地理解文章的內容。

對于寫作的訓練，我們可以從一些簡單的句子開始，逐漸提高到段落、短文甚至作文的寫作能力。我們可以選擇一些寫作題目進行練習，并請他人進行評改和指導。同時，我們還可以從他人優(yōu)秀的英語作文中學習一些寫作技巧和表達方式。

除了以上的幾個階段，我們還應該保持良好的學習習慣，如每天堅持學習一定時間、總結復習筆記、及時解決學習中的疑問等。另外，我們還可以參加一些英語培訓班、夏令營等英語學習活動，與其他學習者一起交流討論，相互學習提高。

總而言之，一個好的英語學習計劃可以幫助我們更好地科學規(guī)劃英語學習進程，提高學習效果。當然，每個人的學習計劃可能會有所不同，但無論如何，我們都應該保持積極的學習態(tài)度和堅定的毅力，相信只要我們堅持下去，一定能夠取得顯著的進步。加油！

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學習英語學習計劃

這是幼兒教師教育網小編為您準備的“學習英語學習計劃”，希望能幫助大家在不斷努力中變得更出色。撰寫文檔和資料是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)，為了提升寫作水平，我們可以先準備一些優(yōu)秀的范文，從中學習并自我提高。

學習英語學習計劃 篇1

成人英語學習計劃

隨著全球化進程的加快，英語在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。無論是工作、旅行、學習還是交流，都需要有一定的英語水平。對于成年人來說，想要學好英語，需要制定一個實用的學習計劃。

一、設定學習目標

制定學習目標是成功學英語的第一步。它能夠給你一個明確的方向，提高自己的動力和學習效率。學英語的目標可以是如下幾種：

1. 考取英語語言考試證書，比如托福、雅思等。

2. 提高在工作中英語的運用能力，比如商務英語、口譯翻譯等。

3. 讓自己更好的融入英語國家的文化，比如直接前往英語國家留學。

不同的英語學習目標需要有不同的學習計劃和方法。

二、確定英語語言能力水平

在開始學習英語之前，需要確定自己的語言能力水平。只有明確自己的水平，才能制定合理的學習計劃?？梢允褂糜⒄Z考試系統(tǒng)的評估方法或是聘請專業(yè)人士進行測試，也可以進行自我評估。自我評估的方法可以是：

1. 閱讀英文文獻，如文章、書籍等。

2. 聽英文歌曲或者是廣播。

3. 練習口語，可以自問自答，或是進行練習對話。

4. 參加語言交流會議或交流活動。

通過自我評估，可以明確自己的語言學習水平，找出自己的弱點和優(yōu)點，進一步制定合理的學習計劃。

三、選擇合適的課程和教材

選擇合適的課程和教材是學習英語的關鍵。不同人有不同的學習方式和偏好，應該根據自己的情況，選擇合適的英語學習課程和教材。

1. 數字化學習平臺

適合獨立學習的人，數字化學習平臺提供線上課程、考試、詞匯量測試，甚至還有口語評測和語音識別。

2. 線上課程

這種課程舒適方便，可以隨時隨地在線上學習，學習時不受時間和地點限制。

3. 傳統(tǒng)教學方式

如學校的英語課程、私教一對一教學等。在教學過程中，老師可以對學生的學習情況進行分析和評估，深入指導和輔導學生。

四、制定學習任務

制定一定的學習任務和計劃，可以提高學習效率并確保學習的逐漸進行。根據不同的英語學習目標和水平，可以設立以下任務：

1. 拓展詞匯量

把詞匯量擴大到3000個，學習3000個常用單詞的同時，根據不同的主題或職業(yè)領域，拓展相應的專業(yè)詞匯。

2. 提高聽說能力

這可以通過聽英語廣播、看英語電影或連續(xù)劇以及口語練習來完成。

3. 提高閱讀能力

閱讀能力的提高可以通過讀英文文章或者是新聞來實現(xiàn)。

5、堅持練習

學習英語要堅持不懈，才能獲得真正的進步。每天堅持練習，每周定時復習和總結所學內容，每個學期定期參與考試和評估。這些習慣不僅可以提高英語學習進度，也可以培養(yǎng)自己的自學能力。

總之，成人英語學習需要全面規(guī)劃、全面分析，并不斷實踐和練習。 希望本篇文章對成人英語學習計劃提供了一些實用的思路和方法。

學習英語學習計劃 篇2

金風英語學習計劃

隨著全球化的不斷加強和人類社會的發(fā)展，英語成為了全球通用語言，它已經融入到我們人們的生活中。隨著英語的日益重要，許多公司、學校，甚至個人開始重視英語的學習?！敖痫L英語學習計劃”就是一項旨在提高個人英語水平的計劃。

首先，為了提高英語口語水平，我們將每天練習口語。我們將根據個人水平制定口語練習計劃，如每周進行一次英語角活動，以此提高口語表達能力。另外，每天學習10個新單詞，與同學、朋友進行練習，鞏固記憶。

其次，為了擴大詞匯量并增強閱讀能力，我們將每周閱讀一篇英語新聞、英語小說、英語詩歌或英語學術論文，并通過讀后討論的形式進行知識分享。同時我們也會通過看英語電影和英語綜藝節(jié)目來提高閱讀和聽力能力。

最后，為了提高英語寫作能力，我們將根據不同的難度等級編寫英文日記、英文雜記、英文小故事等，每日進行短文寫作并交換修改。

在此過程中，我們將定期進行測試，以檢查個人的學習成果。同時，我們也將互相督促，合理安排時間以確保每天都有足夠的時間學習英語。最終，這項“金風英語學習計劃”將會提高我們的英語水平，使我們更自信在與外國人溝通和交流中，并有更多的機會開展國際交流。

至此，“金風英語學習計劃”已經成為我們每天快樂的學習任務和挑戰(zhàn)。我們堅信，通過不斷的努力和不懈的追求，英語學習的天空將會越來越寬廣，并為我們打開通往更廣闊世界的大門。

學習英語學習計劃 篇3

歡迎閱讀初三英語學習計劃，進入初三后，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網”的心態(tài)來對待英語的話，那就會應驗那句古話：水能載舟，亦能覆舟。

1、單詞和詞組：

掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊?，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。

2、語法：

要學好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。

3、閱讀：

到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞匯量不夠，或對語法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材要豐富，內容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定時間；不要每逢新詞匯就查字典，要學會通過上下文猜測詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。

4、寫作：

不僅要注意語言結構正確、合理，用詞恰當，拼法準確，還要注意表達通順，句子優(yōu)美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

三、 認真梳理知識內容，開展有效的復習預習

寒假還給了同學們一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中，同學們可以復習和思考已學過的知識內容，并應爭取將它們串連起來，構筑成相應的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。如，整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內容。同時，對于學有余力的同學而言，寒假還是一個為新學期奠定基礎的準備階段。在此階段，除了完成作業(yè)、復習和鞏固已學過的知識內容之外，還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內容。例如，在英語學習中將要系統(tǒng)學習的被動語態(tài)、賓語從句和不定式結構等等，以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。

總之，同學們如果能夠很好地把握寒假里的時間，做到既能讓自己的身體、心情得到良好的休息調節(jié)，又能令自己的興趣特長得到進一步的發(fā)展發(fā)揮，還能使自己的文化學習得到鞏固和提高，那么，你們就能為新一個學期的到來做好應有的充分準備。

學習英語學習計劃 篇4

成人英語學習計劃

隨著全球經濟的不斷發(fā)展，英語作為國際語言的地位也越來越重要。對于許多成年人來說，學習英語已經成為一種必要的技能。然而，成年人的英語學習往往會面臨一些獨特的挑戰(zhàn)，如時間不足、注意力不集中、學習策略不當等。因此，一個有效的成人英語學習計劃至關重要。

第一步：明確目標與計劃

在制定任何學習計劃之前，最重要的是明確自己的學習目標和時間表。詢問自己想要學習的英語技能是口語、聽力、閱讀或寫作。針對你的學習目標制定一份詳細的計劃，并設定一個合理的時間表。制定學習目標可以幫助你更好地衡量自己已經取得的進展，同時也使得你可以更高效地利用時間和資源。

第二步：營造英語環(huán)境

良好的學習環(huán)境可以幫助你加速學習進程。得以沉浸在英語環(huán)境中，聽說讀寫都會更加自然和高效，這個過程包括聽英語廣播、看英語電影、聽英語音樂等。同時，在課外時間也應該多閱讀英文書籍、英文報紙和雜志，以便更好地提高英語水平。

第三步：優(yōu)化學習方法

不同的學習策略適用于不同的學生。在制定自己的學習計劃時，你需要考慮自己的學習風格和時間安排。學習英語的過程中，需要嘗試不同的學習方法，如朗讀、聽力訓練以及拓展詞匯等。同時，你也可以嘗試通過學習英語新聞、學習英語歌曲等方法來增強學習效果。

第四步：參與互動式課堂

如果你能找到一所在線或線下的英語學習機構，那就更好了?；邮秸n堂可以幫助你保持專注，并與其他學生一起學習英語。在這里，你可以與其他學生交流學習經驗，并從教師那里獲得更好的授課和指導。

第五步：堅持學習

無論學習狀態(tài)好或不好，你都要堅持學習。英語學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要投入大量時間和精力。因此，你需要學會如何在生活中找到融入英語學習的時間點。

建議制定自己的英語學習日程表，并保持這份日程表的跟進執(zhí)行。同時，也可以嘗試與一些練習伙伴結伴學習，相互鼓勵和督促對方跟進學習計劃。

總之，制定一個有條理的、個性化的學習計劃是成年人英語學習的關鍵。清晰的目標、優(yōu)化的學習方法以及保持課程的興趣性，這些因素將幫助你在英語學習中取得更好的效果。

學習英語學習計劃 篇5

臥室英語學習計劃

作為一個英語愛好者，在家中所處的臥室也是一個非常不錯的英語學習場所。而如何進行臥室英語學習，則需要一些規(guī)劃和設計。下文將就如何規(guī)劃和設計科學的臥室英語學習計劃進行探討。

一、臥室裝修

1.選擇明亮的臥室顏色。

顏色可以極大地影響人的情緒，因此可以考慮將臥室的墻壁或床單染成明亮的顏色。比如白色、黃色、橘色等顏色都可以使人感到清新和舒適。

2.放置英語海報或圖片。

可在墻面上張貼有關英語的海報或圖片，以此來提高自己的英語志向和興趣。

3.選擇合適的床鋪。

床鋪可以影響人的睡眠質量，小編建議大家選擇舒適合適的床鋪。該選擇墊子柔軟、透氣的棉被最為合適。

二、臥室學習計劃

1.每天定期練習聽力。

可以將一些英文學習資源放在床頭柜上，比如英文歌曲、聽力教材等等。每天利用上床前的時間，進行聽力練習。

2.朗讀英語口語。

可以在早上起床之后，在臥室內進行英語口語練習，讓自己逐漸形成良好的英語口感和語調。

3.敲擊鍵盤寫作練習。

可以將電腦放在床邊，進行英語寫作練習。這不僅有利于提升自己的英語寫作水平，而且也可以加深自己對鍵盤的熟悉度。

4.利用閑暇時間進行英語閱讀。

可以將自己喜歡的英文小說或其他英文雜志、報紙等放在床頭柜或書桌上，等閑暇之時進行閱讀。

臥室英語學習計劃是一個非?？茖W的英語學習方式，因為臥室是一個相對安靜和舒適的環(huán)境，能夠讓自己更好地專注于英語學習?？傊?，建議大家將臥室設計的布置溫馨舒適、靈動明亮，更完美的營造和平放松的氛圍，因為只有一個讓人舒適的臥室才能更好地促進英語學習的展開。

學習英語學習計劃 篇6

English Learning Plan

Introduction

English has become one of the most important languages in the world, and it is necessary for individuals to learn it well. Learning English is an investment in one's future, as it opens up numerous opportunities for success in personal, academic, and professional life. However, mastering a language requires consistent practice, patience, and dedication. This English learning plan aims to help individuals who want to improve their English language skills and reach their goals.

Goals

The first step in any learning plan is to set achievable goals. Based on the current level of English proficiency, participants can set short-term and long-term goals. Short-term goals might include improving listening and speaking skills, while long-term goals may be to acquire quite a high level of English to gain a competitive edge in their careers. The goals can be split into achievable and measurable milestones.

Strategies

There are numerous strategies and techniques to learn English effectively. One of the most important strategies is immersion, where individuals surround themselves with the English language. Here are some tips that can be useful:

1. Practice Speaking: Engage in speaking with English native speakers, friends, and colleagues as much as possible. Practice speaking with people who speak clearer and more fluent English to improve your pronunciation and vocabulary.

2. Listen to podcasts, songs, and news: Listening to English recordings is a great way to improve comprehension, and people will learn to recognize different accents, intonations, and expressions.

3. Participate in online English courses: Students can watch, read, and listen to various lessons online at their convenience. The e-learning courses come with support from their instructor, group discussion, and various practice tests.

4. Use educational apps or software: There are numerous English learning apps and software available online that test vocabulary, grammar, pronunciation, and other skills.

5. Read English materials: Reading a variety of English materials such as newspapers, books, blogs, and magazines can improve listening, reading, and grammar skills.

6. Attend English Conversation clubs and Speak-up sessions: Engage with a group of friends or join an English conversation club, or speak-up session that offers an opportunity to interact with other language learners and native speakers. It helps students to build their confidence.

Resources

Students can find both free and paid resources to support their language learning journey. Students can use these resources:

1. Online classes: Students can enroll in an online English course that is designed to focus on specific areas, such as grammar, reading, writing, or spoken.

2. English language resources: Online resources include English Vocabulary, Grammar, Idioms, Speaking and Writing Practice or Writing Tools such as Grammarly.

3. Learning Apps: There are numerous free English learning apps available on both Android and IOS platforms. These apps are good for practice and have different levels based on user's skill sets.

4. YouTube free tutorials: Learning platforms on YouTube provide video lessons, vocabulary, and grammar drills that students can use to improve their proficiency in English.

Assessment

In order to track progress, learners should assess their starting point by taking a beginner's level test. After 3 months of practicing English regularly, learners should take another test to determine the areas where they still need improvement. This will help them set a more accurate and achievable goal.

Conclusion

Improving English language skills is a long-term process that requires persistence, effort, and dedication. Learners should use different techniques to become proficient in English and have a more extended set of resources to support their journey. With patience, professionalism, and passion, anyone can become fluent in English.

學習英語學習計劃 篇7

主題：英語學習計劃

英語作為世界通用語言，已經成為每個人都應該掌握的重要技能之一。無論是學生，還是職場人士，掌握好英語都能為自己帶來更多機會和競爭力。然而，英語學習也需要耐心和時間，需要制訂科學有效的學習計劃來提高效率。下面，我將分享一份適合自己的英語學習計劃。

第一階段：詞匯記憶

階段目標：能熟練掌握1000個常用詞匯并進行基本的閱讀和書寫。

學習方法：結合詞匯書和單詞APP進行記憶，每天至少學習20個新單詞。同時，在每個單詞周圍畫圈，標注詞性、用法、例句等，擴大對單詞的理解和運用。針對生疏的單詞，進行口頭復述、寫作練習和語言交流等。在做閱讀練習的同時，運用新學的單詞和短語進行模仿，并逐漸提高閱讀難度。

第二階段：口語和聽力練習

階段目標：能夠流利交流和理解常用語匯，熟練掌握日常生活和職場中的英語表達。

學習方法：每天練習口語和聽力，大量地聽英語演講和音樂，觀看英文電影和紀錄片，進行口語模仿和跟讀。制定每周一次的英文表達任務，并與朋友或老師進行口語交流。在交流中認真傾聽和運用新學的語匯和表達手法，并逐漸形成自己的語言風格和習慣。

第三階段：寫作和閱讀練習

階段目標：能夠進行簡單的寫作和理解較難的文章或資料。

學習方法：每周進行一次寫作練習，并尋求老師或朋友的修改和建議。在寫作中努力運用新學的語法和詞匯，并注意寫作格式和結構。同時，加強英文文章和報紙的閱讀，逐漸提高閱讀難度，注重理解和歸納文章中的總結和要點。

總結：以上是我個人學習英語所采用的學習計劃，通過長期的堅持和努力，我相信我會不斷提高自己的英語水平，實現(xiàn)更多的學業(yè)和職業(yè)目標。但是，需要注意的是，英語學習是一個循序漸進的過程，不要心急，需要有耐心和恒心去學習，才能最終達到理想的效果。

學習英語學習計劃 篇8

英語學習計劃

作為一名非英語國家的學生，英語學習顯然是非常重要的。作為全球通用的第一語言，英語不僅能夠幫助我們更好地學習和工作，還能夠讓我們更好地融入國際社會。因此，我制定了自己的英語學習計劃，以便更好地掌握英語。

首先，我會更加密切地關注英語聽力和口語的練習。聽力是我英語能力中最薄弱的一環(huán)，因此我需要更加努力地聽英語廣播、看英語電視和電影、聽英語音樂等等，以提高自己的聽力水平。同時，我也會更加注重口語的練習。我會嘗試著與英語母語人士交流，或者參加英語角等活動，每天堅持練習口語。只有通過不斷的實踐和溝通，才能真正提高口語能力。

其次，閱讀也是我英語學習計劃中的一個重要環(huán)節(jié)。閱讀英語文章是提高英語水平的一個非常好的方法，而我會嘗試著讀一些由英語母語人士所寫的文章，比如英語小說、科技論文、新聞報道等等。通過閱讀，我可以更好地提高自己的詞匯量和語法掌握能力。同時，我也將養(yǎng)成堅持背誦英語文章的習慣，以便更好地記憶和運用英語語法結構和單詞。

第三，寫作也是英語學習計劃中不可缺少的一環(huán)。只有通過不斷地寫作練習，才能夠真正提高英語寫作能力。我會嘗試著寫一些英語短文，或者參加一些英語寫作比賽，以便更好地鍛煉自己的寫作能力。在寫作的過程中，我也會注重語法和單詞的運用，以便更好地提高自己的英語水平。

最后，課程學習也是英語學習計劃中重要的一環(huán)。我會認真學習課堂上所教的英語知識，同時也會注重課下的鞏固練習。我會通過聽英語課程、做英語練習、參加英語考試等方式，來更好地鞏固和提高自己的英語水平。

總之，英語學習是一個長期的過程，需要踏實地學習和不斷地努力。這份英語學習計劃是我自己根據自己的實際情況制定的，同時也是希望能夠給其他學習者提供一些參考和幫助。我相信只要我堅持下去，不斷努力，一定能夠實現(xiàn)自己的英語目標。

學習英語學習計劃 篇9

英語學習計劃

隨著全球化的發(fā)展，英語已經成為了一門具有全球意義的語言，不管是在日常生活中，還是在職業(yè)發(fā)展中，英語的重要性都不可忽視。但是，很多人都遇到了學習英語的困難，尤其是對于非英語國家的學生來說，面對復雜的語法和詞匯，很多人不知道從何入手。因此，制定一份科學合理的英語學習計劃，是順利學習英語的關鍵。

首先，英語學習計劃需要將學習目標明確。目標設置對于學習的重要性不言而喻，明確的學習目標可以讓學習者更有動力和方向性。關于目標方面，我們可以先分析個人現(xiàn)狀和需要，明確自己所需的語言技能水平，比如是否需要準備雅思、托福等考試，或者是僅僅想提高英語口語、閱讀等方面的能力，針對不同的需求來設置具體的學習目標。

其次，選擇合適的學習材料。學習材料的質量和適合性對學習效果有著至關重要的影響。好的學習材料應該不僅能夠幫助我們掌握語法和詞匯，還要精心設計，體現(xiàn)語言的功能和實用性?，F(xiàn)在市場上的英語學習材料琳瑯滿目，個人可以通過閱讀雜志、電子書、看美劇等方式挑選適合自己的學習材料。同時，在學習過程中我們還可以加入一些學習英語的APP，這樣不僅更加方便，而且能夠快捷學習。

第三，要營造良好的學習環(huán)境。學習環(huán)境對于學習效果的影響不容小覷。創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，能夠讓我們更加專注和效率更高。良好的學習環(huán)境不僅包括了物質條件（例如舒適的座椅、足夠的光線等），還有意識和心態(tài)層面。比如，我們應盡可能減少打擾，關掉手機，專心致志地學習；此外，還要注重調整心態(tài)，適當調節(jié)自己的情緒，嘗試享受學習帶來的樂趣。

最后，我們需要不斷地評估和反思自己的學習成果以及學習計劃的有效程度。每學一段時間后，我們應該總結經驗，評估自己的學習成果和進展，以及學習計劃的有效程度。如果發(fā)現(xiàn)還有提升的空間，可以適當調整學習計劃，以此來獲取更好的效果。

總之，對于想要有效提升自己英語水平的學習者來說，制定一份合適的學習計劃是非常必要的。學習計劃的完成需要時間和耐心，但努力付出自然會有回報。如果我們能夠了解自己的學習需要，挑選適合自己的學習材料，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境并不斷反思和調整自己的學習計劃，我們相信在學習英語的道路上一定會取得更好的成果。

學習英語學習計劃 篇10

隨著全球化的進程，英語作為國際通用語言已經成為越來越多人的必備技能。對于那些想要在國際舞臺上立足的人來說，學好英語就顯得尤為重要。然而，對于成年人來說，學習英語并不是一件容易的事情，需要投入大量的時間和精力。在這篇文章中，我們將探討如何制定一個合理有效的成人英語學習計劃，以幫助成年人學好英語。

第一步：設定目標和計劃

在制定任何學習計劃之前，我們需要明確自己的學習目標。例如，你是想要提高英語口語能力，還是想要加強閱讀和寫作能力？在明確目標之后，我們需要制定一個合理的學習計劃。這個計劃應該包括以下幾個方面：

1. 時間和地點：明確每周可以投入多少時間來學習英語，并確定學習的地點。這樣可以讓學習計劃更加實際可行。

2. 學習內容：根據自己的學習目標，選擇適合自己的學習材料和教材。例如，如果你想加強口語能力，可以選擇跟外教一對一學習；如果你想提高閱讀和寫作能力，可以多讀英文報紙和雜志，并寫一些英文文章等。

3. 學習方式：根據自己的學習方式選擇適合自己的學習方法。例如，有的人喜歡通過聽力來提高口語能力，可以選擇聽英文廣播和電視節(jié)目；有的人則喜歡通過閱讀來提高英語能力，可以多看英文書籍和雜志。

第二步：投入時間和精力

學習英語需要投入大量的時間和精力。為了能夠達到預期的學習效果，我們需要在規(guī)定的時間內專注于學習。在學習過程中，一定要有足夠的耐心和毅力。不要輕易放棄，遇到困難時要積極尋求幫助和支持。同時，要保持堅定的信念，相信自己能夠成功。

第三步：多練習和復習

語言學習需要不斷地練習和復習。不僅僅是在學習的過程中，平時在工作和生活中也可以利用英語來練習口語、聽力和閱讀等。平時可以通過看英文電影、聽英文歌曲和與外國友人交流等途徑來提高自己的英語水平。

此外，在學習過程中要注意及時復習所學內容。記憶會隨著時間的推移而逐漸消失，所以需要不斷地復習，加深記憶印象。

總之，制定一個合理有效的英語學習計劃，需要投入大量的時間和精力。但只要能夠堅持下去，相信每一個成年人都能夠成功學好英語，讓英語成為自己的得力“助手”。

學習英語計劃

下面的內容是幼兒教師教育網編輯為大家整理的學習英語計劃。大家應該都有過寫文檔或者文章的經歷吧，借助范文可以使任務量得到有效緩解，借鑒的范文數量越多，在積累到一定程度對寫作會有質變的幫助。供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學習英語計劃 篇1

一 上半年總結：完成了高考詞匯，但是效率不高

20xx年的寒假，百詞斬高中詞匯完成。隨后就停止了，兩個原因：

第一個是 英語培訓耗費了大量精力。

瘋狂招生，半年累計來了能有400多人，導致非常忙亂。同時受年初大量一對一生源影響，壓力極其大，還包括寫了10萬字的卡通英語教程。導致晚上或周末要花不少時間到英語培訓上?？陀^上影響了照顧孩子。

第二個是 幾何學的很艱難。比代數難得多。

二 暑假計劃： 百詞斬完成大學4級詞匯

目前暑假每天60個單詞的速度，暑假內就可以學完大學4級詞匯。

三 下學期計劃：完成大學6級詞匯，詞匯告一段落，開始閱讀

下學期5年級開始，準備弄完6級詞匯。6級詞匯意義重大，因為6級詞匯很基礎，其使用頻率非常之高，有了6級詞匯基礎，則加州科學可以學了，應試，包括大學6級，考研的考試的詞匯都有了。實乃必備詞匯。至于雅思托福，有時間學，沒時間不學，重要性遠不及這6000詞。

同時，5年級下，也會具備學習的時間條件：

1 代數復習比幾何簡單的多，相對會有時間。

2 清空夜晚，晚間不再管英語培訓了。

由于1對1停止招生4個月，所以英語1對1的壓力大幅度減輕，

茶葉蛋班，周末兩次錄音課就可以。

這樣實際就可以清空夜晚了，整個晚上陪著孩子。晚間不搞英語培訓，全部拿來陪著孩子學習。

同時預計周末，也會有大把時間。

四 以后沒有完成6級詞匯的適合時間。

但在往后，5年級下開始，涉及到高中數學的學習。時間就又緊張了。再之后初中，則更加不可能。所以，基本上，達到大學6級詞匯，也就只有半年時間可用。所以，一定要在下個學期，完成大學6級詞匯的學習，具備6000多詞匯。然后加州科學，彭蒙惠，考試英語，就都具備條件了。

五 鞏固住6級詞匯至少1年，形成相應閱讀能力，暫不考慮雅思托福

由于受數學學習影響，不見得有機會上到托福雅思，如果6級之后，學雅思，托福，學了也不能鞏固。

而且有6級詞匯也就夠用，學加州科學（小學部分），彭蒙惠（中級），高考和大學4-6級閱讀，乃至于考研，這個詞匯量初步夠用了。所以這部分詞匯量意義重大。

起碼要鞏固1年，以后雅思托福，如沒有時間，不學也就可以了。

學習英語計劃 篇2

單詞卡記憶法：

1、制作單詞卡；

2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞，不允許積累，不背不允許吃飯；

3、當天晚上復習一次；

4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡；

5、準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然后強化記憶三遍，回去再復習；

6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞；

7、一個月考試一次單詞；

8、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經常觀察達到掌握的目的。

朗讀計劃：

1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文；

2、一天只允許朗讀一篇；

3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語言；

4、一篇作文通過三遍朗讀達到最好的效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力，必須用心朗讀；

5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內進行，最好是當著父母的面朗讀，父母是評委，可以為學生的朗讀進行評價，有利于親子關系的培養(yǎng)；

6、用心體會文章的意思，達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

理科學習方法：

預習→做課后練習題→帶著問題去上課→做筆記（一定把沒有聽懂的知識點寫在筆記本上）→問老師（注意說話技巧，禮貌、謙虛，讓所有老師都喜歡你，都來幫助你的學習）→寫作業(yè)前復習剛學過的內容→寫作業(yè)（寫作業(yè)不看書，看書不寫作業(yè)，不會寫就把作業(yè)放在一旁，復習會了再寫）→作業(yè)批改→錯題本2.多做練習題→錯題也會隨之增多。

暑假英語學習計劃2

下面是我為學生制訂的英語學習計劃，但愿你能從中受到啟示：

1. 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫，知識的重復率高，這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復習做到合理計劃。

2. 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過于淡化?，F(xiàn)在課本上的語法總結較為零碎，學生最好選擇一本書，如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3. 選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學習效果?！?1世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀，也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。

4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？?，因為近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

5. 做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學習結合起來，效果會更好。

6．每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感，培養(yǎng)英語學習的積極性，而且還能強化鞏固基礎知識。

7．每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多，二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍，做到能默寫。

8. 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9. 持之以恒。

學習英語計劃 篇3

一、學習態(tài)度

英語學習態(tài)度直接決定英語能否學好，最基本的態(tài)度在于出勤率和課堂紀律。我保證糾正我的英語學習態(tài)度。首先，我會做到事事不曠工，早退，無故缺席，遵守課堂紀律。課后認真完成老師布置的學習任務，保質保量按時交作業(yè)。

二，課堂表現(xiàn)

上課時，我會積極配合老師的教學思路，主動發(fā)言。在課堂上，我會積極提問，表達自己的觀點和看法，并配合團隊成員進行探究學習，從而提高自己理解問題和解決問題的能力，逐漸加強團隊合作意識。在課堂講解ppt時，我會認真準備，收集各種材料，力求在課堂上有一個完美的展示。通過這個過程，我可以學到更多的翻譯技巧，學到更多的翻譯知識。

第三，學習任務完成

我能及時完成老師布置的任務，不僅在數量上滿足練習的要求，而且在質量上不斷提高。在課堂上虛心聽取學生的意見，并根據自己對問題的看法提出個人的看法和論點。課后作業(yè)必須及時完成，并在規(guī)定的時間內交給老師。業(yè)余時間多閱讀外文期刊，查找與自己專業(yè)相關的外文文獻，練習翻譯文獻，不僅可以提高自己的專業(yè)知識，了解國外最先進的研究動態(tài)，還可以讓自己的英語水平有很大的進步。

四.預期學習結果

經過一個學期的努力學習，我的文學閱讀和翻譯能力有了很大的提高?？梢允褂梅g工具翻譯論文摘要，基本了解本專業(yè)的外國文學，全面翻譯本專業(yè)的中國文學。

五、學習周計劃

1-4周:初步學習翻譯技巧，認真掌握老師講解的翻譯要點，盡量翻譯一兩篇外文文獻，有問題問老師，逐漸感受翻譯中的翻譯技巧。5-8周:認真準備小組作業(yè)——旅游翻譯，與小組成員討論本章要點，安排分工，認真準備ppt，并不斷嘗試與小組成員交談，深刻掌握本章內容，最后將作業(yè)展示給全班同學，讓大家共同進步。認真聽其他小組的ppt演講，從別人的演講中學習知識，提出并快速解決自己不懂的問題，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。

9-12周:認真聽其他小組的ppt演講，從別人的演講中學習知識，提出并快速解決自己不理解的問題，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。此外，我為我的專業(yè)論文翻譯摘要，并反復修改。試著翻譯一些關于王智的碩士論文摘要，并與自己的英文摘要進行比較，找出不恰當的翻譯。

13-16周:認真聽其他小組的ppt演講，從別人的演講中學習知識，提出并快速解決自己不理解的問題，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。并完成老師布置的學期作業(yè)，堅持翻譯一兩篇外文文獻，磨練翻譯技巧。

17-18周:認真復習本學期內容，熟悉各種應用文體翻譯技巧，總結本專業(yè)外語翻譯和摘要寫作中的錯誤及其他注意事項，認真?zhèn)淇肌?/p>

個人英語學習計劃第31部分。一般原則:

1.堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學習英語。沒有不斷的學習和大量的時間，一切都是空談。

2.每天聽寫一篇文章，以這篇文章為中心，開始一天的學習。

3.練習聽、說、讀、寫、譯，重點是聽和說。

4.對聽寫的文章理解透徹就夠了，不要大喜過望，貪得無厭。腳踏實地，循序漸進是學好英語的必由之路。

5.充分利用零碎的時間學習英語，一遍又一遍地重復。

6.聽寫是學習英語的好方法，所以我們應該繼續(xù)加強它。

7.早睡早起學英語。

8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

9.每天學習英語一定要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，不能有任何借口。

10.相信自己，你就能學好英語。

學習英語計劃 篇4

學英語需要長久的堅持著，只有計劃好每天該做的事，持之以恒，就能學好英語。

英語學習計劃表：事實上，每個人的情況都不一樣。所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表。下面是根據大眾情況設計出來的學習計劃。希望大家能在這個基礎上總結出最適合自己的英語學習計劃表。

早上6點—8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點—9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍

正午13點—14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點—16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

晚飯后：應根據各人情況妥善安排

補充1：1。堅持每天讀寫記，這些必不可少

2。要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復習，仔細抓住知識點。

3。一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經會了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標

另外多聽聽一些過來人的學習經驗，相信會對你有所幫助~*

補充2：1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧

2，制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1—2課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等

3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的

6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠

學習英語計劃 篇5

現(xiàn)在—20xx年6月

這是考研英語復習的第一個階——基礎階段

這個階段里，大家的主要任務是解決掉單詞。詞匯量是考研英語的根本，也是重中之重，如果沒有單詞的準備，后面的強化會很吃力，一直連鎖反應到沖刺階段的復習。教育部考研大綱中規(guī)定中有5500個單詞，那么對自己的要求只能是高于這個數字，因為大綱中還涉及到了與你的專業(yè)和個人興趣相關的單詞，所以單詞復習記憶是需要詳細制定計劃，并循序漸進的。

考研英語單詞篇

考研大綱詞匯（5498）：1920基礎詞匯，920熟詞僻義，剩余一部分核心詞和低頻詞匯；

寫作詞匯：通過多方渠道整理的寫作常用詞匯以及詞組，進行有效記憶；

完形填空高頻詞匯：主要是完型常考詞組和詞匯的辨析；

翻譯詞匯：翻譯高頻詞匯的辨析，以及熟詞僻義的強化記憶，還有少量超綱詞匯的認知。

當然，英語單詞的記憶屬于一個長效的工作，從開始復習考研英語到考前一天，單詞記憶的工作一直不能停止，每天都需花時間記憶，不同階段單詞記憶的方式也不同，一開始是單獨學習并記憶大綱詞匯，從高頻的基礎單詞到熟詞僻義，不論是分類記憶，詞根詞綴的學習，還是單詞在例句用法的理解，都要花一些時間把大綱詞匯從頭到尾過兩遍，接著是從閱讀中背單詞，從寫作需求上記憶單詞，從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。

另提醒大家，最開始考研英語單詞的學習不要通過記憶真題例句，否則練習真題閱讀的時候就知道了它考察的方向以及考哪個方向，那樣就會失去分析真題以及其關鍵單詞的機會。

考研英語基礎階段復習規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙。

②考研語法學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。

③閱讀理解，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架；初步認識考研閱讀理解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒；積累和理解各種背景知識；通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。

④英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養(yǎng)語感，擴充詞匯量，拓展思維及知識面。

20xx年6月至9月底

是全面復習的第二階段——基礎強化

前面第一階段主要是打基礎，為的是第二個階段進行全面準備了。所謂全面，即大家應該開始拿起筆練習寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章層面上。

因為在前期階段，你已掌握了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓練，所以這個階段，應該開始試著用英語表達你的想法，并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應該解決所有的基礎問題，同時還要有一段時間進行提高，為下一階段的復習做好充分準備，建議采取輔導班或自學相結合備考模式。

這一階段復習規(guī)劃：

①單詞記憶，每天30分鐘，目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。

②閱讀理解，閱讀專項訓練一定要按時按質完成。暑假時間比較充分，一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個質的飛躍。

③完形填空的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點，并進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。

④翻譯的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點，并進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。

⑤考研真題研究，本階段用時大約為60—90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析，對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握；對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語、長難句全部過關。

⑥作文范文的學習及練習，大家必須在這階段開始作文練習，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運用大、小作文常用模板；通過作文練習，把握作文結構和主題，能夠寫出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常見語法錯誤。

20xx年10月至11月中旬

全面提升階段

在此階段之前，一些考研機構或者名師一般會推出根據新大綱編寫的模擬試題集，大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗實戰(zhàn)的感覺。強化階段的英語復習計劃應該更傾向于綜合訓練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

這一階段復習規(guī)劃：

①單詞記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。

②考研真題研究，本階段用時大約為30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰(zhàn)。

③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。

④模擬題練習，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅持每周做2～3套題（在限定時間內完成，包括作文），為每類題型科學合理地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。

20xx年11月下旬到12月考前

是沖刺?？茧A段

考生不僅需要調整好臨考心態(tài)和狀態(tài)，而且需靜下心來查缺補漏。比如翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱，那么這段時間里，需要針對個人弱勢調整復習重點和時間，對薄弱考點進行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。

這一階段復習規(guī)劃：

①考研真題研究，本階段用時大約為1小時，將之前真題中的錯題再過一遍，吃透為止。

②作文模板背誦及練習，熟練套用模板，同時能夠靈活運用。

③差缺補漏，針對自己比較薄弱的部分強化練習。

補充兩點：

基礎更重要，切莫狂做題

從考研英語全程復習計劃中能看出，大部分的復習時間都是在打基礎，單詞、長難句、詞組、句型、語法等等。考研是一個選拔型考試，考察的就是英語的基礎能力，所以不要過早練習真題，而忽視了基礎的重要性；沒有好的基礎，即使做了一堆閱讀，也難有任何提高與長進的，毫無意義。換一個角度，假設已經做過一遍，記住了答案，但是在這期間只是做了題對了答案沒有繼續(xù)鞏固基礎，那么繼續(xù)做第二遍的時候，就已經是浪費時間了，因為就從英語本身角度看，除了多做了一遍已經知道答案的閱讀外沒有什么提高。

復習貴在堅持，別一味靠模板

考研英語的復習就是每天都花點時間，一直堅持到考前，而不是一時的心血來潮花一個多小時做一套題，那樣沒一點效果。另外英語作文的練習和積累也要稍早些開始，不要完全依賴模板，模板只是最后的保證，只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。

20xx考研英語必備

必備一：單詞書

必備二：歷年真題（最好是全新兩冊）

必備三：語法書

必備四：作文書（歷年真題范文）

必備五：至少三套模擬題

英語學習計劃

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“英語學習計劃”，但愿對你的學習工作帶來幫助。

英語學習計劃 篇1

首先要合理利用空余時間。在校大學生除專業(yè)課程外每周都會有充沛的空余時間，可以利用閑暇時間背四六級單詞、背通用范文、練習聽力和做模擬試題。

單詞練習要變成日常習慣。背單詞可以選擇使用四六級單詞專用書籍，也可以使用熱門手機app，比如百詞斬等等，隨時隨地記憶，多記高頻詞匯。

注意培養(yǎng)學習英語的興趣。培養(yǎng)看英語電影、聽英文歌曲或者讀英文報紙的愛好，這樣不知不覺中你就會積累大量詞匯，并且對語感和聽力感知能力會變強，在樂趣中學習會學得很快。

還要學會使用互聯(lián)網和圖書館等免費資源。平時可以上網查閱資料和學習他人經驗，利用各種英語軟件訓練自己的語感。在圖書館閱讀摘抄英語原版書籍，會對閱讀理解大有幫助。

另外各種英語考試考前強化也是必要的。考試前兩三周開始練習真題或者模擬題，注意熟悉題型分布和訓練答題速度，找出適合自己的做題的順序，并對各題小細節(jié)多加重視。對于自己經常出錯的點舉一反三，節(jié)省查漏補缺時間。

考試時段還要科學的安排作息時間。按考試安排科學調整，使大腦的思維習慣于英語思考。注意日常飲食，保證考試時身體狀況良好和輕松的心態(tài)。

最后穩(wěn)扎穩(wěn)打的實施學習計劃，在大學你的英語能力會大幅度提升。

媽媽再也不用擔心我的英語了。

祝各位讀者愉快度過大學時光，在各種英語類考試中一帆風順。

英語學習計劃 篇2

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

晚飯后：應根據各人情況妥善安排

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果，趁有功夫時練練體育吧.

補充1:1.堅持每天讀寫記,這些必不可少

2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復習,仔細抓住知識點.

3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標

另外多聽聽一些過來人的學習經驗，相信會對你有所幫助~*

補充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧

2，制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1-2課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等

3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的

6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠

7，持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些

8,如果經濟活躍，參加英語培訓也不錯！很鍛煉人的！

9，祝你學習愉快 ！學到自己想學的，得到自己想要的！

英語學習計劃 篇3

如今，社會發(fā)展的步伐越來越快，中國與世界的交流也越來越頻繁，對語言的需求也越來越明顯。全國掀起了學習外語的熱潮。如果你想學習一門語言，你必須提高你對它的興趣，還有英語。為了在未來的學習過程中快速有效地提高英語，我們必須激發(fā)自己的每一個細胞，致力于英語學習的世界。在生活和工作中，英語可以在任何地方學習和鞏固。然而，語言能力的提高不是一蹴而就的。以雅思為例，通常需要兩個月的強化學習才能提高0.5分。所以建議準備考雅思的同學需要盡快開始學習英語。

全國各地的培訓機構如雨后春筍般涌現(xiàn)。很多學生和家長都問過各種培訓機構，教材，老師水平。其實從學外語的情況來看，學外語的過程其實就是練功夫的過程。語言知識是應該理解的，但僅僅靠記憶孤立的單詞和語法規(guī)則，而不在聽、說、讀、寫上下功夫，是很難掌握英語這種交流工具的。就像學習游泳和鋼琴一樣，無論你對它的理論掌握得多好，不反復訓練，你永遠學不會。

首先要明白，學英語絕不是看動畫片，不是一蹴而就的。不付出一點努力是絕對不可能學好英語的。

第一階段:培養(yǎng)語感，對英語產生興趣(考慮到兩年后需要提高，建議你踏入高二到高三，整整一年，當然老師平時說的話要照常聽)。建議每天聽一首英文歌，直到能聽寫里面的歌詞，可以自己搜索一些歌曲和歌詞，先聽兒歌，自己逐漸增加難度。業(yè)余時間不看電視，看英文電影、電視劇或綜藝，而且一定要有字幕，只有英文字幕最好(后期用中英文字幕提高翻譯)。

第二階段:當你因為喜歡而覺得自己在學英語(即使不強迫學習，也會習慣聽英文歌，看英文電影)，買一本基礎扎實的高中語法書(建議高三上學期花半年時間)，從頭到尾認真讀一遍，結合平時的時間，盡量每天至少讀一個知識點。

第三階段，要想學好英語，必須要有良好的韌勁。一定要記住學過的新單詞新句子，真正掌握，千萬不要把希望只放在考前的驚喜記憶上。背單詞一定要日積月累，所以最好隨身帶一本小書。比如今天你學了10個單詞，記住了7個單詞，另外3個單詞就記不住了。然后你可以把它們寫在你的筆記本上。帶上一個小筆記本。一有時間就拿出來看看，說幾遍。多看幾次，多說幾次，即使是最難的單詞也要記住。當然，還不如把生詞和句子一起記，這樣就能牢牢記住。通過句子記憶新單詞，不僅擴大了詞匯量，還記住了單詞的用法，真是一舉兩得。

在第四階段，如果你想學好英語，你應該多想想。我們應該采用各種方法和形式來熟練地學習和記憶。對于一些難懂的知識，我們可以用一兩個好記朗朗上口的詞來概括它的核心部分，并記住它。

學習計劃實施一段時間后，要用專門的時間進行總結和深入思考。學習計劃實施一段時間后，考試結束后，在暑假和寒假，你應該花幾個小時，一天，幾天甚至更長的時間來深入思考。從心態(tài)、身體、學習等方面進行總結，總結自己是否“狠毒”，總結自己自信的強弱，認真思考前一時期的自己。老師、家長、同學的關系是否影響學習，每天體育鍛煉的時間和強度是否足夠，每天的學習狀態(tài)是否良好，每門課是否形成了完整的知識體系，寫了多少作文，作文水平如何提高等等。一般來說，只有經過長時間的`總結和深入思考，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題，制定出最適合自己的學習計劃。

英語學習計劃 篇4

一、時間和任務安排

第一階段:完成課本一輪復習

時間:2月和3月

內容:高二上、下冊

練習:課時練、單元練、單元檢測,穿插聽力訓練和限時閱讀訓練。

目的:積累知識,夯實基礎,到邊到角,全面具體,有的放矢。

方式:講練結合,課前預習,課后鞏固。

第二階段:專題講座及專項訓練

時間:4月

內容:詞法、句法、閱讀理解、完形填空、完成句子、書面表達

練習:專人專項,精選練習,以歷年高考試題為主,其他資料為輔

目的:固強補弱、查漏補缺;限時訓練,提高能力;指導學生做題方法、解題技巧及

思路

方式:學生當堂練習,課后鞏固。

第三階段:高考模擬訓練

時間:5月

內容:綜合試卷

練習:精選組編高質量綜合模擬試卷

目的:全面提高語言綜合運用能力;保持狀態(tài),提高解題技巧和熟練程度

方式:課堂訓練,全批全改,重點講評

二、高三英語二輪復習思路:

高三英語教學進入二輪復習后,怎樣才能費時少、見效快呢?為了更好地研究高考,把握高三英語二輪教學的尺度與定位,我們在充分領會《兩綱》精神,反復研究《考試說明》基礎上,根據目前高三英語教學中尚存在的問題,經過分析討論,達成共識。在今后的教學中我們要努力做到:點連成線,線組成面,面結成網,構架起較為完整的知識體系,使知識系統(tǒng)化、網絡化、條理化、科學化。訓練綜合運用英語的能力,練中求變,能力至上。

1.把握英語高考的戰(zhàn)略導向,發(fā)揚團結協(xié)作精神

組織教師認真分析近幾年來高考英語試題,特別是分析07、08年湖北卷和20xx年的全國各地高考試題,把握高考命題的走向,認真分析《高中英語教學大綱》、《高考英語考試大綱》及《20xx年湖北省考試說明》,深刻領會精神,充分理解這里行間的意思,捕捉今年高考信息,確定復習思路,做到心中一盤棋。充分發(fā)揮備課組功能,團結協(xié)作,統(tǒng)一內容,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一行動,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一資料,切忌單打一。備課組長要以身作則,調度好組內教師的分工與協(xié)作,發(fā)揮集體智慧,制訂切實有效的復習計劃,激活學生的創(chuàng)新思維,形成整體合力。集體備課給我們感觸最深的是教師之間毫無保留的精誠合作,在智慧的碰撞中,教師整體素質和課堂教學的質量都大提高了。

2.以兩綱、課本為本,狠抓詞匯,培養(yǎng)詞匯活用能力

詞匯是學生學好英語的基礎,沒有一定的詞匯,要提高學生的英語能力是一句空話。湖北卷第二部分就是詞匯知識運用,其中第一節(jié)就是考詞匯。詞匯復習應貫穿于整個高三英語復習中。這一階段重點是讓學生強化記憶和靈活運用兩綱詞匯。雖然有少數學生的詞匯掌握的已經差不多了,但活用詞匯特別是常用詞匯的能力尚有很大的欠缺。而且大多數學生的詞匯仍掌握得不夠牢固,在單詞記憶上存在很大問題。詞匯量的多少勢必影響著閱讀速度、語篇理解和判斷準確等。因此指導學生科學地記憶詞匯,搞好常用詞匯的學習和運用,尤其是"本內納內詞匯",仍是二輪復習中的重中之重。再加上《09年湖北考試說明》又新增了270詞,而這些詞在平常又未給予重視。若我們教師忽視了這一點,學生的成績不僅不會提高,甚至會有所下降。所以我們要鼓勵學生,特別是基礎不好且智力不錯的學生在高考前的這兩個月的時間內下大功夫強化記憶詞匯,再加上一定的模擬訓練,他們的成績還會很大的提高。

3.走出題海

在復習備考過程中切忌以練促學和以考代教。適當地組織一些有針對性的訓練或考試的確可以起到反饋教學情況、了解學生學習狀況、查漏補缺和調整教學步調的作用,但是對于基礎較差的學生來說,頻繁的訓練和考試只會讓他們逐步喪失自信,竟而產生厭學情緒。與此同時,這些差生消化落實基礎知識包括記憶詞匯的大好時光也隨著一次次的考試付之東流。另外,按照英語學習規(guī)律,提高教學質量的重要一環(huán)是精選、精編復習練習,"題海戰(zhàn)術"會造成大量的重復勞動,浪費學生寶貴的復習時間,而且收效甚微。在面對鋪天蓋地資料時,尤其是高考前的這兩個月的時間內,全國各地的模擬試卷紛沓而來,我們老師要注意去粗取精,博采眾長,為學生精心組織針對性強的訓練題,切實減少考試次數,減輕學生的負擔,把學生從茫茫題海中解放出來。

英語學習計劃 篇5

我的英語很差，想利用這個暑假補補自己的英語，下面是我的補習計劃：

第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。

第二：課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第三：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。 做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第四：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

第五：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：

①所選語音材料必須地道、原汁原味;s

②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話;

③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。

其次，聽的方法：

①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。

②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節(jié)。

英語學習計劃 篇6

一、學情分析

經過一學期的學習，大部分的學生對英語已經有了比較濃厚的興趣，學習態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學習習慣。可是學生在英語學習中還是存在著一些差距，班級中大部分的學生英語水平不錯，好的同學學習習慣較好，上課愛開口，動腦筋，作業(yè)完成較及時，課堂聽講認真。有小部分學生作業(yè)經常漏做或是少做，學習上有教大的困難，針對學生不一樣的情景，我將采取相應措施進行復習，為今后的學習打下扎實的基礎。

二、關于復習

為了使學生學習的資料得到鞏固、強化和發(fā)展，教師需要帶領學生對所學的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解及掌握，從而使學生的語言運用本事得到進一步的發(fā)展。

（一）復習資料與目標：

1、字母：能熟練掌握26個字母的聽（聽辨出字母讀音）、讀（字母準確讀音）、寫（字母大、小寫）；字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。

2、詞匯：能準確記住本學期課本要求的四會詞及詞組；對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有本事的學生記住盡量多的詞匯。

3、對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues，并能準確理解對話的情景和主題功能。

4、句型結構：熟練理解每個單元的主要句型結構，并能在情境中準確運用。

（二）復習要點：

1、突破重點和難點。

（1）學生明確各單元學習要求，教師引導學生課后多讀、多記、多寫（四會要求的單詞和句子）。

（2）單詞記憶是小學生英語學習的難點，教師要幫忙學生養(yǎng)成記憶單詞的良好習慣，如根據發(fā)音規(guī)則記憶、根據詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫忙學生由單獨記一個詞轉為記幾個、一串詞。

（3）對于重點和難點資料，教師要經過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。

2、回歸課文、聯(lián)系實際。

語言知識轉化為語言技能，須經過意義性的訓練。教材資料有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶，復習階段回歸教材，對教材資料要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際，學用結合，培養(yǎng)學生初步的語言運用本事。

（三）具體措施：

1、做好學生的思想工作，讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)。

2、把好全體學生的單詞關，充分利用單詞卡片，采用填空、翻譯、聽寫等形式幫忙學生記憶單詞。

3、在教學中注意新舊知識的銜接，在學習新知識的同時，有意識地復習舊單詞，增加學生聽的輸入量，減少遺忘現(xiàn)象。

4、設計練習，把每單元的句型重點復習并鞏固。精講容易做錯的題目，多讀多背。

5、設計不一樣類型的題型，訓練學生的審題本事和做題本事。

6、重點輔導中下生，堅持做好課后的個別輔導及時做好檢測工作。

7、開展“一幫一”活動，讓中下生的成績盡可能地提高。并及時表揚和鼓勵他們，讓他們恢復學習的自信心

8、及時做好檢測和小結工作，以便及時地調整復習計劃。

英語學習計劃 篇7

中考英語成功與否關鍵在于復習，復習階段的成功與否也決定著中考英語的成績。為使英語教學工作能有條不紊的進行，今后工作中能取得更好的成績，特制定以下計劃：

一、教學目標

1、使學生的思想認識有一定的提高，能愛家、愛校、愛父母、愛老師、愛同學，愛公物;會惜時、守時、用時。

2、在課堂上培養(yǎng)學生多方面的素質，不能只重視學習成績和分數。

3、鞏固語言基礎知識注重過程性評價，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。

4、培養(yǎng)學生良好的閱讀和學習習慣。

5、做好不同層次學生的輔導工作，尤其要關心學困生。

6、認真學習《英語新課程標準》，教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發(fā)展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

7、通過復習讓學生對于從前所學的內容能夠查漏補缺，真正吃透教材，對于所學知識進行內化，成為自己的知識;注重英語解題能力的培養(yǎng);采取必要措施，縮小差距。

具體工作措施

1、加強學習，認真學習新課程標準，鉆研七、八、九年級五本教材，形成固定的知識體系，研究20xx年的考試說明。

2、繼續(xù)大練基本功，提高自己的教學能力。

3、實行課堂教學改革，創(chuàng)建新型教學模式。

4、指導學生如何預習、聽課、記筆記、復習、做作業(yè)、小結和討論，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

二、教學資源分析

七年級到九年級共五本書，七年級上冊(12單元)、七年級下冊(12單元)、八年級上冊(12單元)、八年級下冊(10單元)、九年級(15單元)共計61單元的內容;需要掌握語法有名詞、代詞、數詞、時態(tài)等18項;需要掌握交際運用包括個人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日?；顒印W校生活、個人興趣、情感與情緒、人際交往、計劃與安排、節(jié)假日活動、購物、飲食、衛(wèi)生與健康、安全與救護、天氣、文娛與體育、旅游與交通、通訊、語言學習、自然、世界與環(huán)境、科普知識與現(xiàn)代技術、歷史與社會、故事與詩歌等24個話題項目。

本學期的教學重點：

詞匯：識記、理解、掌握書中的所有單詞，熟練應用重點單詞和短語，復習初中前五冊中的所有單詞。

語法：掌握六種時態(tài)，一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時，過去進行時和現(xiàn)在完成時。了解部分構詞法，掌握英語的基本句子結構：六種簡單句，并列句，復合句(賓語從句、狀語從句及定語從句)。

閱讀：主要訓練學生根據問題找細節(jié)的能力。然后根據不同學生的水平，再分層次閱讀文章。在閱讀過程中針對長句子(復合句及含有多個從句的復合句)要教給學生分析句子結構的能力。

寫作：書面表達是中考中失分最大的題目，所以對于大多數同學，先落實平時訓練，要求學生注意主、謂、賓的基本結構及時態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓練。培養(yǎng)學生好的書寫習慣，如大小寫，標點等。

教學難點：

學生能夠根據話題進行討論，正確的使用各種時態(tài)，掌握單詞的各種用法。

三、學生基本情況分析

我所教的九年一班一共有28名，參加考試的學生有28人，平均分59.29，超過102的學生有1人，優(yōu)秀率為，3.6%，及格人數為11人，及格率為39.3%。從上學期成績來看尖子生少，學困生多，給上課帶來很大的難度。大部分學生基礎差，他們的學習情緒不穩(wěn)定，也不能堅持不懈，學習方法不靈活，需要老師的督促才會有所作為。也有個別學生屬于不思進取型，積極性和主動性極差。

四、教學方法

1、首先要從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態(tài)度，培養(yǎng)學生自覺的學習習慣，動腦的優(yōu)良習慣，課堂上精講多練。即將面臨的是中考，學生的態(tài)度變化多變極不穩(wěn)定，要動員好學生做好思想工作。

2、根據學生各人的具體情況，要求各自提出明確的學習目標，并督促為實現(xiàn)目標切實地刻苦學習。

3、每堂課一定注意當堂的學習效果，突出重點難點，務必要求學生掌握必須掌握的基本的東西。每天都要布置作業(yè)。對英語而言記憶背誦是很重要的，應采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復習，隨意抽查。

4、教學過程應突出學生的主動性，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高綜合應用能力。要提倡靈活多樣的教學方式，鼓勵運用探究性、啟發(fā)式和討論式的學習方式。

5、重視創(chuàng)設英語學習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生應用的機會。作文教學與閱讀教學相結合，在寫作中學閱讀，閱讀中學寫作。

6、利用課外時間進行培優(yōu)補差、抓兩頭，促中間。把學生分成兩類，中上學生提高括充知識點，中后學生有一定潛力的，提高和發(fā)展的空間較大，以抓好基礎知識為重。縮小兩極差異兼顧整體共同進步。

優(yōu)秀生：于合新，張老師，張萌，陳俊宇

學困生：厲建志，王偉平，王中原，周偉東，馬書欣，楊玉芝，韓晶，楊晶波

五、復習進度與復習內容

第一輪復習階段(20xx年2月末—4月末)

內容：七、八、九年級共五冊英語教材的初步復習工作，單詞第一次全面復背。

復習方法：教師輔導——學生強化記憶與訓練，以課本為中心，關注重點詞匯，詞組。

第二輪復習階段(20xx年5月初—5月末)

內容：整個初中英語教材所學內容，進行專項全面復習。

復習方法：教師系統(tǒng)講解——專項訓練。

第三輪復習階段(20xx年6月1日—6月12日)

內容：綜合復習英語這一學科所學習過的全部內容，主要以綜合測試為主。

復習方法：在第一、二輪復習訓練的基礎上進行綜合訓練，以學生為主，對所復習的知識重新整理，查漏補缺。通過精心設計的綜合練習，徹底消除學生的模糊意識，強化考點。讓學生互相閱卷，開展討論，不懂的或不清楚的問題再由老師最后定奪，加深印象。

第四輪復習階段(20xx年6月13日—中考前)

內容：模擬訓練。

復習方法：模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式等，對學生進行應考、應試技巧的訓練，培養(yǎng)學生的臨場發(fā)揮能力和應變能力。

六、考前心理輔導

針對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。

英語學習計劃 篇8

從教這么多年，對于孩子們的英語學習問題，幾乎每天都有很多家長來找我咨詢。家長們都在說孩子英語成績不好，問我有沒有什么好的方法或者建議?那么英語作為三大主科之一，重要程度不言而喻。但是英語也是偏科的主要科目，很多同學英語都學得不好。很多同學之所以學不好英語的原因無怪乎兩個原因：一是語法難以理解，不會正確運用。二是英語單詞記不下來。作為一名從教多年的教師，在教學過程中就發(fā)現(xiàn)，很多同學記單詞的時候都是記住了很快又忘記了。課上留出空余時候專門用于背這課的單詞，但是等到明天聽寫的時候又忘記了。

老師帶過不少學生，班上孩子英語成績有好也有不好的。我們常常羨慕那些成績好的孩子，學什么都快，特別是考試復習的時候可能你還在復習前面一個單元別人已經學了4、5個單元了，難道就是別人天生頭腦比較聰明?其實在老師看來，學習就是一個不斷積累與鞏固的過程。英語的學習，在于單詞的鞏固與記憶，想要學好英語，就要在英語單詞上下功夫。學習重在方法，其實很多學生學習努力沒有效果，原因就是沒有一個好的學習方法，學習沒有效率，花費了時間，那么記單詞也是一樣的，靠死記硬背，學的很累，而且效果不明顯。

對此，老師每周都會針對孩子們的學習問題講解很多學習方法、記憶方法或者分享學習資料給孩子們，就是希望能幫助孩子們更好的學習提高學習成績!很多家長都反映效果不錯，我建議孩子有學習記憶力不好、偏科、苦學無果或者是做作業(yè)拖拉等等學習問題，家長們都可以來試聽一下，相信收益匪淺!

英語學習計劃 篇9

一、學習態(tài)度

英語學習態(tài)度直接決定英語能否學好，最基本的態(tài)度在于出勤率和課堂紀律。我保證糾正我的英語學習態(tài)度。首先，我會做到事事不曠工，早退，無故缺席，遵守課堂紀律。課后認真完成老師布置的學習任務，保質保量按時交作業(yè)。

二，課堂表現(xiàn)

上課時，我會積極配合老師的教學思路，主動發(fā)言。在課堂上，我會積極提問，表達自己的觀點和看法，并配合團隊成員進行探究學習，從而提高自己理解問題和解決問題的能力，逐漸加強團隊合作意識。在課堂講解ppt時，我會認真準備，收集各種材料，力求在課堂上有一個完美的展示。通過這個過程，我可以學到更多的翻譯技巧，學到更多的翻譯知識。

第三，學習任務完成

我能及時完成老師布置的任務，不僅在數量上滿足練習的要求，而且在質量上不斷提高。在課堂上虛心聽取學生的意見，并根據自己對問題的看法提出個人的看法和論點。課后作業(yè)必須及時完成，并在規(guī)定的時間內交給老師。業(yè)余時間多閱讀外文期刊，查找與自己專業(yè)相關的外文文獻，練習翻譯文獻，不僅可以提高自己的專業(yè)知識，了解國外最先進的研究動態(tài)，還可以讓自己的英語水平有很大的進步。

四.預期學習結果

經過一個學期的努力學習，我的文學閱讀和翻譯能力有了很大的提高?？梢允褂梅g工具翻譯論文摘要，基本了解本專業(yè)的外國文學，全面翻譯本專業(yè)的中國文學。

五、學習周計劃

1-4周:初步學習翻譯技巧，認真掌握老師講解的翻譯要點，盡量翻譯一兩篇外文文獻，有問題問老師，逐漸感受翻譯中的翻譯技巧。5-8周:認真準備小組作業(yè)——旅游翻譯，與小組成員討論本章要點，安排分工，認真準備ppt，并不斷嘗試與小組成員交談，深刻掌握本章內容，最后將作業(yè)展示給全班同學，讓大家共同進步。認真聽其他小組的ppt演講，從別人的演講中學習知識，提出并快速解決自己不懂的問題，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。

9-12周:認真聽其他小組的ppt演講，從別人的演講中學習知識，提出并快速解決自己不理解的問題，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。此外，我為我的專業(yè)論文翻譯摘要，并反復修改。試著翻譯一些關于王智的碩士論文摘要，并與自己的英文摘要進行比較，找出不恰當的翻譯。

13-16周:認真聽其他小組的ppt演講，從別人的演講中學習知識，提出并快速解決自己不理解的問題，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。并完成老師布置的學期作業(yè)，堅持翻譯一兩篇外文文獻，磨練翻譯技巧。

17-18周:認真復習本學期內容，熟悉各種應用文體翻譯技巧，總結本專業(yè)外語翻譯和摘要寫作中的錯誤及其他注意事項，認真?zhèn)淇肌?/p>

個人英語學習計劃第31部分。一般原則:

1.堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學習英語。沒有不斷的學習和大量的時間，一切都是空談。

2.每天聽寫一篇文章，以這篇文章為中心，開始一天的學習。

3.練習聽、說、讀、寫、譯，重點是聽和說。

4.對聽寫的文章理解透徹就夠了，不要大喜過望，貪得無厭。腳踏實地，循序漸進是學好英語的必由之路。

5.充分利用零碎的時間學習英語，一遍又一遍地重復。

6.聽寫是學習英語的好方法，所以我們應該繼續(xù)加強它。

7.早睡早起學英語。

8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

9.每天學習英語一定要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，不能有任何借口。

10.相信自己，你就能學好英語。