以橋為話題作文

以橋為話題作文十九篇。

我們美好的青春時光里都卻少不了作文的存在，作文，是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式，平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，如何讓學(xué)生愛上寫作？小編特地為大家精心收集和整理了“以橋為話題作文十九篇”，希望能幫助到你，請收藏。

以橋為話題作文 篇1

橋，可以把條條大路連接起來；可以使只有一水之隔的兩岸相互來往；也可以讓汽車川流不息。然而，心橋卻可以使人與人之間的間隔更近。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。恰是心橋，把每個人心中最真摯的情感連在一起，構(gòu)成了一座友愛之橋，一座關(guān)愛之橋，一座生命之橋。有了這一座座心橋，社會才會變得豐碩多彩。

有一座這樣的橋，它是關(guān)愛之橋。記得20xx年，冰災(zāi)、地震接連向我們襲來。此時，人們很脆弱，然而橋的泛起告訴我們：實在--我們很強盛。一方有難八方增援。此時我們的兄弟姐妹們受到了傷害，我們需要獻出自己的一份愛心，我們需要用自己的一顆熾熱的心，構(gòu)成關(guān)愛之橋，讓同胞們感觸感染到暖和，有信念堅持下去。

有這樣的一座橋，它是情誼之橋。當(dāng)你踏入社會的第一步。你會結(jié)交許多朋友。在大街上，在學(xué)堂中，在校園里。你會擁有酸甜苦辣的糊口，有淚水，有歡笑。此時，你的知心朋友會與你建起一座情誼之橋。在你沾沾自喜時，告誡你別驕傲；在你流淚時，鼓勵你不要灰心，在你委屈時，撫慰你受傷的心靈；在你成功時，送給你一份祝福。如果糊口中沒有這座橋，將會變成什么樣呢？糊口將不再有趣，我們會感到孤傲。由于我們很需要這樣一座橋來相互溝通、交流。把自己的一份份無助，把自己的一份份喜悅用過這座心橋來讓你的朋友一起承擔(dān)或是分享。

有這樣一座橋，它是信任之橋。它是上級看下級的眼光，它是老師對學(xué)生的鼓勵，它是自己信任自己的決心信念。它是一種貞潔的情感，人人都尊重它，但愿、渴想得到它。信任之橋讓人們的情感更真切、更夸姣。

無形的心橋，扭開了每個心結(jié)，心橋上沒有汽車，但它卻是心中的一條線，這條線串起了每個人的心。這座橋?qū)⒃絹碓藉\繡--布滿愛心、情誼和信任的心橋。

以橋為話題作文 篇2

隨著時代的變化，轉(zhuǎn)眼到了三十世紀(jì)，現(xiàn)在垃圾會版被清運到垃圾箱，汽車不用自己開會自動駕駛。不過我要講的還是這橋。

這座是巧克力橋，它有很多特點。首先是它可以自動修復(fù)功能，當(dāng)你在橋上咬上一口，它會馬上長出來。不但可以吃，而且還可以用來玩呢！這座橋有彈性，只要你跳一下，它就會嘣、嘣地帶你到橋的盡頭，很像跳跳床吧。

還有一種是通通橋，橋的開頭有幾個彩色小片，你只要踩上去，就會出現(xiàn)一個屏幕，點擊一下你要去的地方，然后一溜煙的功夫到了你要去的目的地了，并且還會贈送你一樣禮物表示歡迎你。

最有趣的當(dāng)然是玻璃橋，當(dāng)你走上去的時候，里面會有一個機器人突然走過來，測驗一下你到底是不是來搗亂的，如果是的，他馬上會趕你走，如果不是就會向你鞠躬，橋里面像章魚一樣向各個方向伸展開去，而且不有空調(diào)呢！

最后一種就是無堅橋，它非常堅固，就算是幾個胖子使勁踩，也毫無動靜，并且它還像幾個大大的十字一起疊加起來一樣。

未來的橋很有趣吧！

以橋為話題作文 篇3

父母對孩子的愛是無私的，但父母對孩子的愛也不是任何時候都能被孩子欣然接受的。必須通過溝通，架起一座連心橋。

我從小到大吃喝拉撒樣樣都是媽媽承包的，包括洗澡、梳頭、鋪床疊被。就說我的頭發(fā)吧，又黑又亮，還特別多，一把手都抓不住，這是我的驕傲，可媽媽卻不這樣認為，她感覺我頭發(fā)太多了，不好梳，會影響學(xué)習(xí)。于是，她總是慫恿我去剪頭發(fā)，我一直不同意，直到有一天，媽媽去做頭發(fā)的護理，讓我陪她去，到了理發(fā)店，媽媽邊做護理邊囑咐理發(fā)師給我洗頭，我被安排到了一位年輕理發(fā)師的手里，一坐上轉(zhuǎn)椅，我就開始后悔了，原來這是媽媽預(yù)謀好的，可又不好說，只好硬著頭皮接受剪頭發(fā)的事實，我一直求他：別剪太短！可是剪完頭我一摸，原來齊腰長的頭發(fā)只?？蓱z的一點點了，便嚎啕大哭起來，媽媽和理發(fā)師都開始勸我，我不聽，干脆蹲在地上哭起來，媽媽明白了小孩子也是有她自己的世界的。從這以后，媽媽再也不強迫我剪頭發(fā)了，她說以后要和我先溝通。

還有好多事我和爸爸媽媽也有著分歧。比如看電視，盡管爸爸媽媽對我百般寵愛，但對我看電視有嚴(yán)格的控制，什么寫完作業(yè)再看、你看的都是什么東西，有什么意思鉆到電視里吧把我搞得煩不勝煩。于是，我就和他們玩起了警察和小偷的游戲。媽媽出去了，嘿嘿，這讓我這個小偷又有機可乘了，我打開電視，看著精彩的動畫片，聽到轉(zhuǎn)動鑰匙孔的聲音，我立刻意識到是媽媽回來了，很快關(guān)掉了電視，像離弦之箭射到了書房，擺出一副正在寫作業(yè)的樣子，心還是跳個不停，媽媽進了家門，摸了摸電視，指著裝模作樣的我，說：你在家里看電視了吧！我還想抵賴，可媽媽說：不然電視怎么發(fā)燒了？。哎！再狡猾的小偷也逃不過警察銳利的眼睛，我只好向媽媽認栽。但是有好的節(jié)目他們還是會主動叫我來看呢，有時學(xué)習(xí)累了，他們還會讓我休息一下，看會兒電視。

再比如說看課外書。我最喜歡看《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯》、《冒險小虎隊》等兒童故事類的書，一看書就會鉆進書里，什么聲音都聽不見，什么事都不想做，媽媽認為：看課外書沒什么不好，但不能耽誤學(xué)習(xí)。每天回家，媽媽都會讓我講講老師在上課時講了什么，如果我有一點兒地方講錯了或講不出來，那么媽媽就會說：你上課看課外書了吧！我就會感到萬分委屈并大聲辯解。媽媽和我約法三章，不準(zhǔn)在課堂上看課外書，不準(zhǔn)在廁所看課外書，不準(zhǔn)在行走的車上看課外書，而且還對我看的書嚴(yán)格審查，還給我買了好多作文書、成長的書香等認為適合我看的書，不過，這些我現(xiàn)在都能接受，我知道他們是怕我影響學(xué)習(xí)，是為我的健康發(fā)展負責(zé)。通過許許多多的事，我明白了，父母對我嚴(yán)格管理，這是幸福的約束，父母和孩子之間需要溝通，這樣親情才能更好地傳遞。

以橋為話題作文 篇4

獨木橋是我國最早發(fā)明的一種木橋，它是用木頭做的，先砍一棵樹，然后就把那棵樹架在懸崖上，這樣就做成了。獨木橋它的優(yōu)點是可以在要用橋過河時用上，可是它也有缺點，那就是只能讓一個人過去 ，不能讓非常多人一起過去。而且非常危險，經(jīng)受不起日曬雨淋，這就是獨木橋。

石拱橋是一種用石頭做成的，它和獨木橋比起來，石拱橋更寬一些，比起獨木橋來安全一些了，重量比獨木橋大一些，非常安全，而且兩邊還有護欄。還比獨木橋美一些，它像半個月亮，還像道彩虹一樣拱起來?？伤€有一個缺點，那就是如果把它做在江上，它就會拱非常高，如果有人騎車上去的話，那就會非常累了，這就是石拱橋。

長江大橋是用水泥做成的，它比石拱橋獨木橋更長、更寬，更堅固，而且上面還可以通過火車呢，毛主席還在上面題過字呢！那就是：“一橋飛架南北，天塹變通途?！钡灿幸粋€缺點，那就是不能長時間保持，過個兩百年又得重新做了。這就是我們現(xiàn)在的長江大橋。

立交橋它是一種非常方便的橋。它不光比前面所有的橋?qū)?，而且還比前面所有的橋方便了，它還搬到陸地上了，立交橋在交通中起了非常大的使用，這就是立交橋。

這一些橋經(jīng)過不同的年代變化的，一個比一個方便，一個比一個堅固，承重量大，而且一個比一個好，從以前最古老的獨木橋到石拱橋、長江大橋，一直到現(xiàn)在的立交橋，一個比一個復(fù)雜，越來越先進，而且在交通中起到的作用也越來越大了，這些就是橋發(fā)生的變化。

以橋為話題作文 篇5

在班上，有一座橋。

橋的一邊，是男生，另一邊，是女生。

這是一座無形的橋，橋上，滿滿的是互幫互助這個美好的品質(zhì)。

校運動會上，女子800米比賽，一圈下來，我們班的參賽選手便體力不支了，速度也明顯慢了許多。從之前的前幾名瞬間滑到了倒數(shù)幾名上邊。我們班的同學(xué)看在眼里，急在心里，卻又無可奈何。在我們拉拉隊的女生絕望之際，耳邊突然響起了一陣震耳欲聾的喊聲：“女生們加油啊！”“不許拖我們的后腿啊！”“你們要是沒進前三，我們就再也不借你們籃球了?。?！”我們拉拉隊向聲源看去，只見一群男生一齊拿著一塊特大的扳子，上面寫著大大的幾個字：六`八班的女生們加油！你們一定能行！

也許是男生們那片美好的好勝心感染了參賽的女生們，最后的結(jié)果讓體育老師都大跌眼鏡：我們班是第一！

也許，我們班上的這座橋，是最美好的存在。

以橋為話題作文 篇6

很久很久以前，一個老農(nóng)挑著擔(dān)子回家。走到懸崖邊，沒有橋，急中生智，拿著斧頭幾下便把樹砍倒，大樹正好倒在另一邊的懸崖上。他想也沒想就走獨木橋。開始還很好，他便放快腳步，走到中間時，“咔、咔”，橋斷！“啊……??！救命！”老農(nóng)大叫，可他還是掉下去。

可見，獨木橋還很危險呀！后來人們發(fā)明石頭做的石拱橋！

有一位貴婦，坐著馬車到石拱橋下，不禁發(fā)出感嘆：“好一座橋呀，真像一條彩虹橫臥小河呀！”這時，馬車開始向上走，她又興奮地說：“這座橋倒映在水里，還真像一個巨大的銅錢呀！哈哈哈……”

咱們再來看一看長江大橋吧！OK！

我們一看長江大橋，就會想起來題的詞：一橋飛架南北，天塹變通途。再來看一看，真像一條巨龍橫臥江面，長江大橋還有一個更大的用途——可以通火車。以前呀，火車過江怎么過。要把火車一節(jié)節(jié)拆下來，再用船運到對岸，再一節(jié)節(jié)裝上去，真麻煩！嘻，不過有長江大橋的幫助就好多呢！

現(xiàn)在，有個聰明人把江上橋“運”到陸地上來，結(jié)果成為立交橋。

立交橋呀，可以讓大家方便一些，可以少堵車嗎！還很美觀。白天，你看那立交橋真像麻花一樣扭來扭去，真是奇形異狀呀！晚上，立交橋上有點點星光，又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中！立交橋真是大“英雄”呀！

橋可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍這千變?nèi)f化的世界！

小孩子連在一起，手牽手，匯成友誼的橋梁！

以橋為話題作文 篇7

瓢潑的大雨，蘭江開始咆哮，開始放肆地舔著大壩，舔著大街小巷，舔著人們的住所。

警報開始響起，住在江邊的人們開始提心吊膽，生怕洪水會突然淹沒自己的家。

這時，抗洪解放軍也開始行動。他們到了一個又一個地方，冒著生命的危險，任憑風(fēng)吹雨打，他們依然堅持不懈，不叫苦、不叫累，奮斗在抗洪第一線。他們扛沙包、堵漏洞，以嚴(yán)謹?shù)募o(jì)律和鋼鐵般的意志筑起了一道道的圍墻，同時也保護了大壩。我想這圍墻大壩就像是生命橋，在人民群眾的心中是永不塌毀的生命橋。

忙碌了一天，為人民群眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息，我們善良貼心的蘭溪阿姨們?yōu)樗麄兯蜕辖獪褪澄?，還有毛巾和拖鞋。軍民魚水情，大家和樂融融。當(dāng)然還有一部分在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面奮斗的解放軍，他們的條件更加惡劣，到了晚上可以休息的時候，他們“以天為被，以地為床”，這忙忙碌碌的一天，讓他們疲憊不堪，有的躺在地上呼呼大睡，有的則趴在抗洪工具上睡得也很香，還有的人坐著睡但看上去還是睡的很香，因為他們都太累了，也太偉大了!

在他們的“住所”，一邊是人民百姓，一邊是洶涌澎湃的洪水，他們不去占人民的任何東西，可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻，并不求回報。”他們做到了，他們是英雄。

王羲之曾經(jīng)說過“每有患急，先人后己”，抗洪戰(zhàn)士就是如此，他們寧愿犧牲自己的生命，也要保護人民百姓。面對著無情的洪水，他們毅然選擇無私奉獻，這種精神怎能不令我們感動?怎能不讓我們覺得可貴?這種精神怎會不值得我們學(xué)習(xí)?

可愛又偉大的人民解放軍，他們用強壯的體魄和堅強的意志為我們造起一座生命橋!

以橋為話題作文 篇8

曾經(jīng)苦苦追尋，追尋他們的理想與精神，但我發(fā)現(xiàn)自己太渺小，猶如第一次站在樂山大佛眼前第一次感到小與大的差距，我明白，我需要架起一座通往他們心靈的橋梁。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”刺骨的易水安靜地流淌，此時的你如石佇岸邊。寒風(fēng)卷起衣角，寒意在心里涌動，又充溢著四周的每一寸空氣。豈非真的無所畏懼嗎？不，為了承諾，為抱太子丹的知遇之恩，你無言地踏上了不歸路，身后是國人期盼的目光，為了千萬人的幸福，你走了，走向生死未卜的宿命！

讀懂了你，讀懂了你的無奈，讀懂了你的苦楚，也讀懂了你的蓋世英勇。

是那座橋，帶我走進了你——荊軻的城堡！

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”昏黃的燭光隱隱閃動，你的黑影也隨之飛舞。墻上倒映著你奮筆疾書的身影，那么專注！身上的傷還隱隱作痛，心里的痛還糾纏不清。面對他人的譏笑和藐視，手中的筆難以放下，宮刑的傷痛已近愈合，心里的傷口卻無從醫(yī)治。堅持著，堅持著心中的夢想，秉著“成一家之言”的志向繼承著《史記》的撰寫，繼承著父親的遺愿。是啊，在你看來，別人的眼光輕如鴻毛，《史記》的編寫卻重于泰山！于是，你從奴顏媚骨的宮廷走出來，繼承著夢想。

讀懂了你，讀懂了你的堅韌，讀懂了你的選擇，也讀懂了你的名垂青史。

是那座橋，帶我走進了你——司馬遷的城堡。

遠遠地望著樂山大佛，我感到自己的渺小，悄悄地走進他們的心里，我感觸感染到博大和無私。追尋著他們的理想，期待著他們的精神，我需要建造一座心靈之橋！

橋的這頭是我，橋的那頭通往他們高尚博大的心靈。

以橋為話題作文 篇9

非常久非常久以前，一個老農(nóng)挑著擔(dān)子回家了。走到懸崖邊，沒有橋，急中生智，拿著斧頭幾下便把樹砍倒了，大樹正好倒在另一邊的懸崖上。他想也沒想就走了獨木橋。開始還非常好，他便放快了腳步，走到中間時，“咔、咔”，橋斷了！“啊……??！救命！”老農(nóng)大叫，可他還是掉下去了。

可見，獨木橋還非常危險呀！后來人們發(fā)明了石頭做的石拱橋！

有一位貴婦，坐著馬車到了石拱橋下，不禁發(fā)出感嘆：“好一座橋呀，真像一條彩虹橫臥小河呀！”這時，馬車開始向上走了，她又興奮地說：“這座橋倒映在水里，還真像一個巨大的銅錢呀！哈哈哈……”

咱們再來看一看長江大橋吧！OK！

我們一看長江大橋，就會想起毛主席來題的詞：一橋飛架南北，天塹變通途。再來看一看，真像一條巨龍橫臥江面，長江大橋還有一個更大的用途——可以通火車。以前呀，火車過江怎么過。要把火車一節(jié)節(jié)拆下來，再用船運到對岸，再一節(jié)節(jié)裝上去，真麻煩！嘻，不過有了長江大橋的幫助就好多了呢！

現(xiàn)在，有個聰明人把江上橋“運”到陸地上來了，結(jié)果成為了立交橋。

立交橋呀，可以讓大家方便一些，可以少堵車嗎！還非常美觀。白天，你看那立交橋真像麻花一樣扭來扭去，真是奇形異狀呀！晚上，立交橋上有點點星光，又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中！立交橋真是大“英雄”呀！

橋可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍這千變?nèi)f化的世界！

小孩子連在一起，手牽手，匯成了友誼的橋梁！

以橋為話題作文 篇10

橋，它不只是在江河溝渠之上，也在糊口的其它領(lǐng)域。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹泛起在渴想者的心上。

——題記

世上有良多橋，滾滾大江上有氣魄雄偉的跨江大橋;崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋;江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的間隔，使天塹變成了通途。既然橋的作用如斯之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去?

在現(xiàn)實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓難題變得簡樸面而收留易面對，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不中斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。

在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對難題，審閱惡運，用準(zhǔn)確的心態(tài)來接受現(xiàn)實，讓心變得平靜，這樣才能讓人重視自己，從而在一次次挫折衷變得堅強。

在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經(jīng)驗，當(dāng)泛起不合時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤傲寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經(jīng)歷，在無助時讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。

在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭議時能互相包收留，互相理解，專心去體諒別人，在輯穆共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個人的心情痛快。

別把自己孤立，別讓自己寂寞，沒關(guān)系閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與天然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般貞潔的生命綻放出花般錦繡的出色!

以橋為話題作文 篇11

人與人之間有一座隱形的橋，這橋上鋪滿著人類的各種情感。人與人之間有時候需要用語言來溝通，有時候任何語言都多余，只靠一種心靈的感應(yīng)去相互理解，這便是人與人之間的心靈之橋。

心靈橋上的主旋律是親情、友情和愛心。我們用自己的感覺努力靠近橋的對岸，也在用自己的言行感悟橋的是非，無論歲月的河流怎么流淌，真摯的感情永遠不會改變。

假如把親情比做橋，這座橋最為堅固。人世間的親情有今生沒有下世，不收留我們自己來選擇，血濃與水的原始本性，可以經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打，假如碰到外在的撞擊，這座橋也會特別的堅固。

友情橋是一座幸福的橋，橋上連接著人與人許多真摯的情感。有人說，熟悉多年相逢如初是摯友，情同手足、患難之交是好友，肝膽相識、相濡以沫是良知。每個人都需要情誼，需要有摯友、好友和良知。這種情感的溝通需要以真誠為基礎(chǔ)，以簡潔為背景，與人做朋友一定要真誠和厚道，不要有過多的奢求，奢求的越多反而得到的越少，一種彼此的理解和信任比什么都重要。人與人之間間隔的是非自己最有感覺，有可能每天在一起的同事，心門總也關(guān)閉著，相互沒有心靈的橋的連接，而不見面的朋友就可以在冥冥里心橋連接，成為一生的朋友。由此，我們獲得了人生的真諦，這就是快樂和健康。

人與人之間還有一座錦繡的橋，我們把她比做人間的彩虹，這就是愛心之橋。橋上有母子之愛、師生之愛、朋友之愛等所有一切的愛心，只要我們心中布滿陽光，用愛心去看待一切事情，去理解別人，就可以心境恬澹。人生本就短暫，為什么自己去尋找煩惱？所以，愛心之橋人人要努力追尋，讓我們用愛心連接彼此的心靈，縮短心橋的間隔，讓心中的彩虹更加絢麗！

心靈之橋，是緣份里的咫尺海角，也是深刻生命里的孤傲。只有把真誠的手伸向橋的那端，淺淺的送上一個微笑，健康快樂！一個真實的名字，百年不老。

以橋為話題作文 篇12

橋，無論是拱橋、立交橋還是鐵路橋，都有它們外在的美。但可否有人知道，有一種特殊的橋，它是無形的也是最美的。

人，必須要相互理解，相互支持。人與人之間需要相互溝通，需要友愛。那么這座橋就是架在人與人心間的橋，橋的設(shè)計師和建造者不是別人，正是你和你的朋友。這座橋需要共同的努力才能完美，人們必須在生活中有意識的去為它添磚加瓦。如果你努力去做，這座橋會讓你看到它那奪目的光彩。讓人們不得不嘆服：它是最美麗的。

它是一座獨木橋，你要學(xué)會謙讓；它是一座脆弱的橋，你要時時去關(guān)護它；它是一座充滿生機的橋，你千萬不可把它遺忘。當(dāng)彼岸的朋友處在危難中時，而你卻不愿邁過橋伸手去幫助他，那么這座橋會在瞬間消失，是你自己將它摧毀了。反之，如果你伸出友愛之手去幫助他，那么正是你的雙手使這座橋更加穩(wěn)固，你也將擁有人間最珍貴、最純潔的真情。正因為這座橋象征著友情，所以它是最美的。

人們常把橋比作虹，因為人們常把美好的希望寄托在此物上。但當(dāng)你真正懂得這無形的橋的含義時，它將是最美的，將比彩虹更加絢麗迷人。

以橋為話題作文 篇13

對啊！橋是什么？誰會考慮這個問題呢？

不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！

親情之橋——萬年橋

那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。

幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實與歷史相互碰撞的回聲······

古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽光……

你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎？

你品嘗過讓人“心碎不已”的歌聲嗎？

但你領(lǐng)悟到了音樂是一座橋了嗎？

——題記

“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風(fēng)里跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天還要高……”

“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好?！?/p>

“星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡……”

“······相聚是我的所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風(fēng)雨過后浮現(xiàn)?！?/p>

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不?！?/p>

但這并不代表你擁有了它。它還需要你去拼搏，去奮斗，因為生活的長河中，從來就沒有一帆風(fēng)順的船。

音樂是橋嗎？

只要你用心去體會。

上面兩篇習(xí)作的體裁同為散文，但是卻各有千秋，可讀性都很強。李慧穎同學(xué)的《橋韻》寫的是有形的橋，鮑孝蘭同學(xué)的《音樂橋》寫的是無形的橋。

而鮑孝蘭同學(xué)的《音樂橋》則以橋喻人生，詮釋事理，洋溢著新時代的文化氣息，打著深深的時代烙?。唤Y(jié)構(gòu)上大膽地從音樂中汲取寫作的養(yǎng)分，借鑒了樂曲安排結(jié)構(gòu)的方法來剪裁布局文章的材料；其次，文章用大家熟悉的流行歌曲的歌詞作小標(biāo)題及用來作為文章行文的線索貫穿全文，顯得新穎活潑，給人耳目一新的感覺；再次，語言上也富有特色，哲理性很強，含義深刻。

以橋為話題作文 篇14

匆匆歲月而過那座橋依然立在那?！}記

對于橋這個名詞大家都不會陌生，誰也說不清橋從什么時候開始有，也沒人知道是誰造出橋。人們只知道橋是那么的壯觀，那么優(yōu)美。它是歷史的見證，為人類提供便利。

在我印象中，有座橋，對我來說意義很深刻。那座橋很古老，用大理石制成的。橋的兩側(cè)護欄長滿青苔，據(jù)說這橋是清朝時建的，后來又翻修好幾次。這座橋架在一條小河上，連著村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過的。

那時，我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋，住著的大多都是年過半百的老年人，于是，我就會不辭辛苦地跑到村東的集市面上上，與一群孩子一起玩，那時的我很快樂，在這種從村西到村東玩的生活過去一個月，這時我突然注意到一個背影，那是一個孤獨的背影，他經(jīng)常在遠處望著我們。有一天，我走到他的身后，拍拍他，他扭過頭，我第一次看到他的面貌，那是一張黑黑的臉，但卻顯得秀麗，他眨眨眼，問道：“干什么？”我說道：“和我們一起玩呀?！薄安?，我不玩。我傻，我父母都叫我二傻子?！蔽艺f：“你不傻，你要相信自已?！蔽乙贿呎f一邊把他拉著走進孩子群中，作介紹。一開始，二傻還真傻，呆呆地站在那。過幾天，他和我們混熟，玩得可高興。我和他也成好朋友，我們站在橋上看小河，釣蝦，說話。不知何時那座橋已經(jīng)融入我們的心中橋。它不但連接著我們兩人，也連接著我們的真情與友誼。

讓心中的橋永遠不斷，讓你我他的心永遠相連。不只是人與人之間需要這座橋，民族與民族、國家與國家，更需要這座充滿愛的心橋。

以橋為話題作文 篇15

在那古色古香的嶺南水鄉(xiāng)里，木船在清澈的水面上滑行，穿過一座座石拱橋，留下細長的波紋……

那近乎完美的弧形橫架在兩岸的石板路上，這是一座石拱橋。由光滑而凹凸不平的石塊砌成，它的扶手沒有精雕細琢、富麗堂皇的雙龍戲珠的圖案，有的知識被路人撫摩得極其圓潤的石塊，橋的正面刻著幾個娟秀的字，那是它的名字，它的背影倒影在水中，搖晃著。透過清晨的霧氣，它顯得雅致而寧靜，雖然歲月和風(fēng)雨的'沖刷，讓它不再像昔日那般光彩照人，可是它還在散發(fā)著那種特有的韻味，還是屹立在河水之上，還是有絡(luò)繹不絕的人從它身上走過，還是風(fēng)雨不改地向人們提供方便……

它灰白的橋身，使它變得平凡，雖然近在眼前，卻又感覺遠在天邊。它雖然知道自己很平凡，又經(jīng)常被人踩在腳底下，可是它還是毫無怨言，沒有因為不被重視而轟然倒下，變成粉末吸引世人來為它感到憐惜。它為自己能夠為世人提供方便而歡樂，而自豪，而滿足。其實，橋，它并不平凡，我們從它身上深深地感受到了水鄉(xiāng)獨有的樸質(zhì)、正直、剛強，其中也包括著溫柔與隨和，一直支撐著它，使它多年歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒吧！我為它深深折服。

站在橋前的我，望著它，不由聯(lián)想到了在遼闊而荒蕪的邊疆土地上，解放軍戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們共同的家園，為此，他們付出了青春、歡樂與團聚；在那貧困落后的山區(qū)里，有一些芳華正茂的大學(xué)生，耐心地教導(dǎo)孩子們，賦予他們知識，為此，他們失去了舒適的生活、上等的工作…

…還有，還有許多像橋一樣的他們，失去了同齡所有的一切，默默無聞，為國家的發(fā)展作貢獻，雖然艱苦，但是他們因而而快樂，而幸福，他們是最可愛的人。

在蔚藍的天空中，橋的贊歌在飄蕩，而且越唱越響……

以橋為話題作文 篇16

家鄉(xiāng)的橋，是架在我心中的橋，是連結(jié)家鄉(xiāng)與城市文明的橋，是連結(jié)家鄉(xiāng)走向富裕的橋。這座橋，縮短了家鄉(xiāng)與城市的間隔，加快了家鄉(xiāng)走向富裕的速度。這座橋，使我向往過、留戀過、回憶過，這座橋，勾起了我對家鄉(xiāng)許多舊事的回憶。

在上個世紀(jì)七十年代，那時家鄉(xiāng)沒有橋，為了過河利便，防止河水濕了鞋子，家鄉(xiāng)的好心人只好在河里橫著擺上幾塊很不規(guī)則的石頭，這樣，想過河的人就可以“摸著石頭過河”，但過河時，仍是提心吊膽，兩腳踩著不穩(wěn)固的石頭，搖搖擺晃，一不小心就要掉到水里，為了避免掉到水里去，有人就索性脫掉鞋子、赤著腳過河，這樣雖說麻煩點，但過河順利。要說過河，空著手仍是比較收留易些，提著東西、帶著東西、推著東西過河可就麻煩了，我老家種植養(yǎng)殖的比較多，成熟了的生果、大姜要進城趕集去賣，豬類的養(yǎng)大了要用小推車推著到鄉(xiāng)鎮(zhèn)食物站去送，過河是避免不了的，像這樣推著、帶著東西過河可就麻煩了。我兒時就親眼見過一個村民推著一頭很大的豬到食物站去賣，在平坦的路上，豬既不哼哼，也穩(wěn)定動，推著過河時，河里亂石較多，人一用力，小推車一晃蕩，就不穩(wěn)了，顛來顛去，這時，被捆綁在車子上的豬就開始發(fā)威了，一邊大叫，一邊亂動，小推車就開始左右晃起來，這個村民就招架不住了，又撒不了手，就急得大聲喊人過來幫忙，岸邊三、四小伙子聽到迅速跑過去，連豬帶小推車架到了平坦的路上，這才放了心。像這樣平時過河還不算難的，不管怎么樣說，還能過去河，可一旦遇到了陰雨天，大雨傾盆，山洪暴發(fā)，單槍匹馬也沒有敢過河的了，大河阻隔了交通，村子就斷了與外界的聯(lián)系，封鎖了信息，里面的人想出去而出不去，外面的人想進來而進不來。這個時候，外村的學(xué)生為上學(xué)的事可就苦了。當(dāng)時我老家在周遭屬大村，本村成立了小學(xué)，鄰村都沒有小學(xué)，只有到我村上學(xué)，平時上學(xué)過河時，互相扶持、照應(yīng)著，踩著石頭就過來了，可一碰到下大雨就沒咒念了，沒有敢冒險過河的。若在河南岸，就只好先別來上學(xué)了，若在河北岸，就只有先別回家了，各班班主任就同一集合在教室里等，直到雨停了，河水小了，才能過河。這樣，一到下大雨時，班主任老師撓頭，學(xué)生家長著急，都沒有好辦法。

沒有橋，有車也進不了村，當(dāng)時老家有一位副軍長回家投親，專職司機開著車，隨身警戍衛(wèi)送著，一路順順利利，好不威風(fēng)。可到了老家村南的河里，就不是那么順利了，車怎么開也進不了村，更不用說到家門了，沒辦法，這位副軍長也只好把司機和車都留在南河的沙灘上，自己和隨身警衛(wèi)提著行李走回家里，那時農(nóng)村孩子大都沒看到過汽車，一聽說南河沙灘上停著一輛高級吉普車，都想過去看看汽車什么樣，我和小伙伴們也都跑了過去，大飽了眼福，這件事一直成為笑談，印象非常深刻！

家鄉(xiāng)祖祖輩輩倍受無橋之苦，人們談橋興嘆。歷史進入上世紀(jì)八十年代，在改革開放的浪潮下，村里發(fā)生了翻天覆地的變化，村民的腰包鼓了，村里也增加了集體收入，加之村民的大姜、蘋果都需要對外銷售。沒有橋怎么辦？這時，老家的掌舵人就開始考慮建橋的事了，村委出錢，村民出工出力，很快就建起了兩座橋。建起南大橋，連通了老家與城鎮(zhèn)，也連通富裕文明，建起了東大橋，連通了本村村民，也連通了情誼感情。

家鄉(xiāng)的橋，是農(nóng)夫致富的橋，是溝通訊息的橋，是城鄉(xiāng)溝通的橋，有了橋，老家與外界四通八達，老家與外界互通訊息。家鄉(xiāng)的橋，給家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親帶來了福音，給我?guī)砹讼矏偅?/p>

以橋為話題作文 篇17

天色徐徐冷了，固然并沒有前幾年的冬天那么冷。但是當(dāng)暖氣打開當(dāng)我看見從我口中呼出的白氣時我知道冬天來了。我坐在因開了暖氣而變得煩悶的公交車上，聽著我一如既往喜愛的悲傷的藍調(diào)歌曲。靠窗的位子使我可以清楚地看清這個城市的景色。因為入夜的早，街上的霓虹燈也被早早的打開了。擁擠的車廂擁擠的馬路，司機抑制不住的按著汽笛。喧囂喧囂。這個城市并沒有由于冬天的來臨而安靜半分。

這樣喧囂的城市讓我無法安靜下我的心去當(dāng)真的做一件事情?；氐郊业奈覍χ鴭寢尠l(fā)脾氣似是要將這些不滿一股腦的發(fā)泄再最愛我的人身上。也許只是由于她愛我罷？

實在時間流逝的真的很快不知不覺高中就這樣過去半年了。班里的同學(xué)有些連一句話還沒有說過，有人說我變得緘默沉靜變得無趣變得無法接近了實在我想說我是長大了。也罷也罷。此話說與不了解我的人聽是假是假。

忽然心情就這樣不好了落寞了。拉著媽媽想要和她說說話談?wù)勅松拦实淖兓?。她說這城市喧囂就是由于少了一座橋。如我不愿吐露心聲于她如我不愿再去交一些以利益為目的朋友一樣。她說你認為你長大了實在你只是恐慌了。你不敢信任你少了一個為你搭橋的人。她說實在你很幸運了至少身邊有兩個可以知道你何時難過何時快樂的朋友。至少你找到了兩個與你同病相憐與你興趣相同的朋友。

是的我們老是在渴想被理解卻真的沒有幾個人可以做到去相信一個人，把心交給他把搭橋的任務(wù)交給他。于是這個城市喧囂了吵鬧了膚淺了浮躁了各種各樣的壞毛病都顯露出來了。

橋。不單單是糊口中隨處可見的景。更是人與人之間的契合點是人與人之間相處的籌碼。沒有這座心橋就不會有安靜的理性與安靜的理解了。

以橋為話題作文 篇18

愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志，比智慧及博學(xué)更為重要。”這句話的意思是，一個想要成功的人，所需要具備的不止是才華和智慧，還需要有頑強拼搏的精神和好的性格。

在日本發(fā)生過一件很富有戲劇的事情：某人報考一知名企業(yè)，因落榜而自殺。不料自殺未遂，后傳來他的成績被弄錯，以及他以第一名的成績被錄取的消息。他興喜若狂。但隨后又傳來了新的消息：他被公司解聘了。原來公司老板知道了他因落榜而自殺的消息后。說：“失去此人，乃是本公司的幸運!”

人生不是完美的，一時失意難免哀怨。失意并不可怕，可怕的是再也站不起來。一個想用自殺來解決問題的人，是個懦夫。

還有一個故事：一個因家貧，連高中都沒上完的人。一邊打工，一邊學(xué)習(xí)，就為了考上一家著名的公司。第一次，公司要計算機人才，而他連計算機是什么都不知道。第二次，公司要大專生，而他只是一個中專生。第三次，公司要本科生，而他是一個大專生。一次，經(jīng)理無意中得知了這件事，就破格錄用了他。理由是：有耐性，有拼勁。

是啊，愛拼才會贏。是堅強的意志和拼搏向上的精神，使他獲得最后的成功。

作為青少年的我們，要學(xué)會在失敗中振作，不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，拼搏創(chuàng)新。失敗并不可恥，可恥的是自暴自棄。

以橋為話題作文 篇19

在我們每一個人的心中，都會有一座自己想要或者想看到的橋。我的心中也有一座橋，那就是心橋，也許會有人問：“什么是心橋，我怎么沒有見過。”心橋是一種無形的橋，我怎么沒有見到過?！靶臉蚴且环N無形的橋，是用尊重、關(guān)注、信任和諒解構(gòu)成的。

心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國家之間。心橋是無處不在的，只是我們沒有用心認真體會罷了！只要你尊重別人，別人也就會自動尊重你，就這樣一座心橋構(gòu)成了。

我們祖國的五十六個民族，這就是一個例子，如果我們祖國的五十六個民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會有我們現(xiàn)在偉大的祖國。

如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋，也就不會有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。

我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋，還要對我們現(xiàn)在所居住的地球架起一座座心橋，現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了，是因為我們不斷的破壞大氣，地球也對我們報復(fù)了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球?qū)ξ覀兊膱髲?fù)，所以我們以后也要對地球架起一座心橋。

這就是我心中的橋，一座能讓世界更加和諧的橋。

延伸閱讀

以理想為話題作文九篇

作文是用文字反映時代背景和社會風(fēng)尚的一種途徑，通過寫作我們能夠更加感性地理解周圍的歷史和文化。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，寫作文有什么好技巧？不妨來看看或許會發(fā)現(xiàn)新的思路。

以理想為話題作文 篇1

李瑞從小個子就高，5歲開始學(xué)打籃球，13歲時，他一身戎裝，加入了沈陽的軍區(qū)青年男籃，成績很突出，他打的位置和美國著名球星邁克爾·喬丹是一樣的，他的理想就是成為另一個“飛人”。但不幸的是，1996年，隊里清理環(huán)境衛(wèi)生，他搬動一個嚴(yán)重腐蝕的滅火器時，滅火器突然直沖他的面門，并削掉了他一個指頭，扳手飛到他雙眼之間。這次事故導(dǎo)致他右眼球被摘除，左眼失去光感。雖然殘疾了，但理想不滅，他仍堅持體育訓(xùn)練——跳遠、鉛球、標(biāo)槍。在軍旅生活和體育生涯中，他共獲一、二、三等軍功章各一枚，在重大體育賽事中獲金牌4枚、銀牌4枚、銅牌2枚。第七屆遠南殘疾人運動會上，他一個人獲得了跳遠冠軍和三級跳、鉛球、標(biāo)槍三項亞軍。

以理想為話題作文 篇2

托爾泰斯說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就會沒有生活。人生因為有了自己的理想從而變得豐富多彩。

每一個人都應(yīng)該有自己的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。醫(yī)生，身穿著白色的長大褂，在病人最需要幫助的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，盡心盡力的履行著“白衣天使”的神圣使命，與病魔做著頑強的斗爭。在我的心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的，他們無私、無畏的奉獻精神令我神往！

在貴州省黔西南龍河村衛(wèi)生院有一名女醫(yī)生，她的名字叫做鐘晶。他跟隨著丈夫來到龍河村當(dāng)醫(yī)生，但是卻沒有因為丈夫被調(diào)走而離開龍河村，繼續(xù)留了下來。龍河村地處偏遠山區(qū)，路途崎嶇，醫(yī)療條件十分落后，40%的婦女患有婦科疾病，而鐘晶卻主動花費自己幾萬元錢的積蓄買了各種儀器給村民們治療。她瞞著父母當(dāng)鄉(xiāng)醫(yī)，許多人都被她的事跡所感動，主動幫助鐘晶。她被許許多多的網(wǎng)友親切地稱為“最美醫(yī)生”?？赐晁氖论E，我幼小的心靈也被深深地感動了，從那以后，我立志要做一位像鐘晶一樣，不求回報，盡心盡力為病人解除病痛的好醫(yī)生。

我知道當(dāng)醫(yī)生是一件不容易的事情，當(dāng)一位好醫(yī)生更是難上加難。想要當(dāng)一位好醫(yī)生，必須具備許多醫(yī)生應(yīng)有的品質(zhì)，懂得許多醫(yī)學(xué)方面的知識，我必須從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，才會達成我的夢想。

以理想為話題作文 篇3

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：每個人都有自己心中的理想。我們班的同學(xué)有的長大想成為白衣天使——醫(yī)生，救死扶傷，驅(qū)趕病魔，還給患者一... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

歡迎大家閱讀《我的理想為話題的作文》，此文由()小編推薦，大家多多指教！

【一】：我的理想（話題/500字）

每個人都有自己心中的理想。我們班的同學(xué)有的長大想成為白衣天使——醫(yī)生，救死扶傷，驅(qū)趕病魔，還給患者一個健康的身體。有的同學(xué)長大后想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀作品。還有的同學(xué)長大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗，為國家培育出更多杰出的人才。大家心中的理想都各有不同，而我長大就想成為一名優(yōu)秀的歌手。

經(jīng)常坐在電視機前，如癡如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂在舞臺上用他們那優(yōu)美清新的唱腔動情地演唱。那些像孩子般活潑可愛地跳到著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，也忘了自我。那時候我就像掉進蜜罐子里頭那么甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化，曲子輕快而優(yōu)雅，讓我感到心情舒暢；曲子深遠悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動，甚至身體也不聽使喚，不由自主地動起來！那時候我覺得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂莫屬了。于是我就想長大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲送給孤獨的老人，把歌聲送給守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士，送給留守在家孝順父母的軍嫂。我要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力奮斗！理想是人生奮斗的目標(biāo)，我相信，只有我們肯努力奮斗，我們心中的理想就一定會開花結(jié)果！

【二】：我的理想（話題/800字） ( )

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

我是來自六年級二班的王璐瑤，今天我演講的題目是《我的理想》。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一個人都有自己的理想，我的理想是將來成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽知道我的理想后一個勁的搖頭：“不行，我不同意我的乖女兒當(dāng)什么科學(xué)家喲?？茖W(xué)家很苦，吃不好，睡不好?！钡艺J為這是媽媽考慮淺短，如果每個人都這么想，那么這個世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻身嗎？浩瀚的宇宙藏著的無數(shù)問號，不也就成了永久問號,人類社會不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時代嗎？

中國改革開放的總設(shè)計師xx說，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn)，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂。瓦特發(fā)明了蒸汽機，這一發(fā)明，使人類社會向前邁進了一大步。從而為資本主義社會的誕生奠定了堅實的基礎(chǔ)。馮.諾依曼發(fā)明的電腦，從那以后，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事。”小學(xué)生遇到難題可以詢問電腦，人們可以網(wǎng)上購物，網(wǎng)上交易同，商家們可以運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。這些不都是科學(xué)帶來的好處與方便嗎？也正是有了科學(xué)的進步與發(fā)展，人類才從原始社會發(fā)展到現(xiàn)在，以及后來科技更加發(fā)達，物質(zhì)財富更加豐富的社會！你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門”，稱它為“矮行星”嗎？你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰嗎？為什么說是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢？這一切的一切，都可以在科學(xué)界中尋求到答案，但是，仍有謎團未解開。如人類究竟從哪里來？人類的智慧哪那里來？人的頭顱可以移植嗎？人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽運行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等。。。。。。。。

這些謎團，正等待著我們?nèi)ソ獯?。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團就會迎刃而解的。我們的社會就會更加進步，我們的國家就會更加和諧，更加富強。我朝著理想奮斗，矢志不渝，堅韌不拔，這個目標(biāo)決不會與我擦肩而過，它一定會和我成為好朋友，讓我創(chuàng)造輝煌，成為第二個獲諾貝獎的女性吧！朋友們，為我加油吧！謝謝大家！

【三】：我尋找著我的理想（話題/600字）

“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向……”這句名言我背的很熟?！袄硐搿币粋€多么敏感的字眼。但我卻常常迷惑，我的理想是什么？

那么，我就從小時侯找起，從我小時侯想起吧：小時，我曾有一把仿真槍，烏黑的槍身，仿木的槍托。我對它是多么癡迷?。”M管它不能噴吐火舌，但我一拿起它，就不由自主的把自己想象成一身戎裝的軍人，期望能在戰(zhàn)場上拿著它搏殺。那時的我，理想應(yīng)該是做一名軍人。

長大了，我希望上了飛機。飛機那銀白的流線型的機身，是多么令我向往?。‘?dāng)飛機在空中呼嘯而過，劃出一道弧線時，我想，我的理想應(yīng)該是做一名飛行員，駕著飛機在天空飛翔吧！當(dāng)我開始下看書時，我被《海底兩萬里》中那美麗的海底世界，神奇的鸚鵡螺號迷住了。是的，那六孔的海豚、左旋螺、巨型烏賊是多么有趣啊，那帶電的魚，能鋪天蓋地的風(fēng)暴是多么神氣啊。我想我的理想應(yīng)該是做一名船長，駕駛著大船，漂泊在海上。

我漸漸的喜歡上了鋼琴曲。那黑色的琴身中鋪著黑白相間的琴鍵。正是這些琴鍵奏出了時而低沉?xí)r而高昂，時而歡快時而憂傷的旋律。它給我的心靈插上了翅膀，讓我在音樂的大殿里遨游。我想，如果我是一名鋼琴家會有多好。但當(dāng)我喜歡上了歌曲時，我又有多么喜歡它們，這些歌仿佛唱出了我們的心聲，唱出了我們想說的話。當(dāng)旋律又在我耳邊響起的時候，我又希望自己能成為一名歌手，唱我自己的歌。

……我的理想到底是什么？我才走過13個春秋，卻擁有了無數(shù)個夢想。軍人、船長、鋼琴家、飛行員……這一個又一個職業(yè)，一條又一條道路擺在我的面前，我該怎么做，怎樣選，怎樣確定我的理想？

我現(xiàn)在不知道，但我堅信我會找到的。因為“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向……”

【四】：我的理想（話題/500字）

頭頂上的太陽像跟我過不去似的緊盯著我不放，風(fēng)也不知道哪兒去了，更要命的是從我身旁飛馳而過的汽車拼命地響著喇叭，發(fā)出刺耳的聲音，還有巴士、大卡車碾過路面的轟隆隆的巨響，加上路旁賣冰棍兒小販、賣汽車小販的吆喝聲簡直把人吵得頭昏腦漲真想快點兒到家放下沉重的書包歇會兒。還沒到巷子呢，就聽到我家對面那戶印度人家震耳欲聾的印度歌歌聲像一條條小蟲似的直往我們家里鉆后巷那戶福建人也不甘示弱把《愛拼才會贏》這首歌放得像給全世界人聽似的彼此斗得不亦樂乎。天?。∥铱焓懿涣肆?。

可惡的噪音讓人沒法安心讀書，沒法安然入睡；噪音使得人們的思路被突然打斷；噪音更使人們情緒不穩(wěn)定……噪音給人們帶來多么大的困擾??！

現(xiàn)在我還是個小學(xué)生對噪音這個大怪獸暫動搖不了，但我下定決心要好好讀書，將來成為一位杰出的發(fā)明家。我要發(fā)明一個會吸收所有噪音的“神奇吸音寶葫蘆”，像〈西游記〉里孫悟空把所有的妖怪收進葫蘆里一樣，只要我把“神奇吸音寶葫蘆”的開關(guān)打開，所有的噪音全收在我的“神奇吸音寶葫蘆”里。試想想，世上沒有噪音那該是個多么安寧和諧的世界。

除此之外，我還要發(fā)明一種能將“噪音能”轉(zhuǎn)換成電能、熱能、動能的新機器，為我們的地球開發(fā)另一種新的能源。

噪音啊，噪音，十年后，你等著瞧吧！

【五】：我的理想（話題/500字）

大家都有理想：當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)歌唱家、當(dāng)畫家、當(dāng)警察、當(dāng)工程師、當(dāng)記者……而我卻像當(dāng)一位醫(yī)生。

我的爺爺奶奶都是生病去世的。爺爺在我還是嬰兒時就走了！我不知道他的樣子和他是怎么關(guān)愛我的。聽別人說爺爺很疼愛我，很樂于助人的時候，我只能聽一聽、一笑而過。

爺爺走后，爸爸媽媽上班忙，是外婆和腿腳不便、柱著雙拐的奶奶無微不至地照看我。晚上我就跟著奶奶睡。奶奶是在我幼兒園大班時，糖尿病發(fā)作也去世了。那時她每天都在床上吃飯、上廁所……從來都不起來。她的身體終于受不了，去醫(yī)院住院，從那以后我就一個人睡在大床上，摟著被子把被子當(dāng)奶奶。從醫(yī)院回家后，奶奶已骨瘦如柴，每天在床上痛苦地呻吟著。我很難受心想：上帝??！求求你！放過我奶奶吧！我終于知道什么是生不如死了！可上帝他不同情我奶奶?？蓯旱牟∧Ю^續(xù)肆無忌憚地折磨著我那可憐的奶奶。在我一年級的一天，奶奶她深情地看了看我，一臉安詳去找爺爺了。每當(dāng)看到同學(xué)們和爺爺奶奶在一起走著跳著時，我的眼睛就濕潤了。奶奶走后不到一年，外公也因病離開了我們。

不光我的爺爺奶奶和外公，每年世界都有很都人被病魔奪走了生命，所以當(dāng)醫(yī)生是我的理想！我要實現(xiàn)它！長大后去幫助更多人擺脫病痛的折磨。

【六】：我的理想（話題/400字）

我的理想，是當(dāng)個超級發(fā)明家。我要發(fā)明很多對我們?nèi)祟愑杏玫臇|西。

我首先要發(fā)明一把“自動傘”。它還是一把不用手拿的傘，它會自動的飄在你的頭頂上方，聽你遙控指揮。它的上面有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，一個按鈕是綠色的。天熱的時候，你啟動一下綠色的按鈕，一股清涼的風(fēng)就會從傘的頂端飄來，這風(fēng)就像夏日的空調(diào)一樣涼爽，給你帶走炎熱。天冷的時候，啟動紅色的按鈕，一股溫暖的風(fēng)，就會從三的頂端飄下來，給你驅(qū)走寒冷。我還要發(fā)明一種彩色的有香味兒的云彩，它不僅可以給市區(qū)增加新的景觀，它還是一種交通工具，只要站在上面，說出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發(fā)明，我們就不用擔(dān)心做汽車的擁擠和坐飛機的危險了。

我還要發(fā)明一種魔法種子，只要把它放在水里，它立刻就能生根發(fā)芽，而且還能開花，并且能發(fā)出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里，咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級的發(fā)明家，我要發(fā)明更多的東西為人類服務(wù)。為了實現(xiàn)我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)。我相信只要刻苦學(xué)習(xí)，就一定能實現(xiàn)我的理想。

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以理想為話題作文 篇4

周恩來在少年時期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安，來到東關(guān)模范學(xué)校讀書。他讀了許多進步書籍，如《警世鐘》、《猛回頭》等，還訂閱了《盛京時報》，養(yǎng)成了每天堅持讀報、關(guān)心國家大事的習(xí)慣。他也懂得了國家興亡，匹夫有責(zé)的道理。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時正是中國社會發(fā)生劇烈變動的時期。校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來。問道：諸生為何讀書??？當(dāng)時，有人回答：“為名利而讀書?！?，還有人回答：“為做官而讀書?！倍?dāng)時的學(xué)生周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長贊嘆道：“有志者，當(dāng)效周生?。　?/p>

一句響亮的誓言，一個遠大的志向，激勵著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。

以理想為話題作文 篇5

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，崇高的理想，勇往直前的。每個人都應(yīng)該有理想，并為了它能實現(xiàn)而奮斗。有人曾說過：“每個人都應(yīng)該有理想，如果沒了理想，生命和靈魂就會失去一半”。

我有一個遠大的理想——當(dāng)一名老師。

因為老師要教書育人，所以我要好好學(xué)習(xí)。老師是神圣的職業(yè)，有句詩說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老是像蠟燭一樣默默地燃燒自己，卻照亮了我們的人生道路，老師是多么偉大啊!

班上有不少成績跟不上的學(xué)生，老師們卻依然十分有耐心的教導(dǎo)著我們。我是平時也十分關(guān)心我們的生活，經(jīng)常給我們無私的幫助和關(guān)愛。對了，老師還常常夸獎我們，讓我們變得越來越好。

這樣的老師們怎么不光芒萬丈?怎么不讓人心生崇敬?所以我未來要成為像我老師們一樣，成為一名光榮的人民教師，這就是我的理想。

以理想為話題作文 篇6

俗話說得好：有志一條龍，無志一條蟲。我的心里就十分敬重李詠，一直把李詠視為自己的目標(biāo)，自己的方向！李詠有一副好口才，每次主持都能把臺詞背熟，保證上臺不出錯。而且，他十分幽默，每次上臺都能讓參賽人員放下沉重的心理負擔(dān)與緊張的心情，以一個完全放松的心理環(huán)境來迎接下一道考試題。

有一次，我在班里玩時，突然聽見有幾個人說：你知道李詠嗎？就是那個《非常6+1》的主持人，而且腿有點羅圈的那個？另一個人說：哎！就他嘛！他主持的節(jié)目太爛了！而且長得還沒我鞋底好看呢！我一聽氣就不打一處來，握著拳頭就過去了，他一看我來了，就說：干嘛？找事是吧？我說：不許罵我的偶像！就你？他說：還沒我家蔥高呢！哼！我一聽就更氣了！揮著拳頭就過去了，他給我來個左勾拳，我就給他來個右勾腳，我們倆打啊打，最后還是我勝利了，我問他：還敢不敢罵李詠了？他說：不敢了！我又問：我高不高？他說：比我家蔥高多了！我一聽，臉色一沉，說：再說一遍！他立刻改口說：比我這棵蔥高多了！我說：這還差不多！剛才你要是把我弄得不高興了，你今天就完了！誰讓你嘴賤的！哼！我說完就走了。

李詠的`口才是數(shù)一數(shù)二的，李詠的敬業(yè)是獨一無二的！我將來要向李詠挑戰(zhàn)，爭奪《非常6+1》主持人的位置，所以我現(xiàn)在就要向他學(xué)習(xí)，吸取他的優(yōu)點，將來一定要青出于藍勝于藍！

以理想為話題作文 篇7

我的理想是成為一名科學(xué)家，科學(xué)家可不是一個平凡的職業(yè)。

我想當(dāng)科學(xué)家這職業(yè)的原因，第一我對馬達很感興趣。探索馬達有那些功能。原因二，馬達的最快速度和最大力度是多少？想研究這個馬達的力度和速度。

我把賽車的馬達取出來，或和剃須刀進行比較，發(fā)現(xiàn)賽車的馬達明顯就沒有剃須刀的馬達力度，速度快。這是為什么呢？經(jīng)過觀察，賽車的馬達小。性能差，銅線小，多。但是剃須的馬達銅線大，雖然只有一根又大又粗的銅線，但是性能卻是很好的，一次我用一粒電池放到賽車馬達線上，速度卻一般，后來我又加了一粒電池卻變快了些，剃須刀也是這一樣的。后來才知電的能量越大，馬達的力度就大些，速度就快些。

從中我知道當(dāng)科學(xué)家很不容易。所以我不要怕失敗，也不要放棄，要堅持不懈，不要怕困難，失敗了可以重來。愛因斯坦從經(jīng)說過：“失敗是成功之母！”所以我就要奮斗起來！

為了實現(xiàn)這個理想，我每有時間就看科學(xué)頻道，或者跟科學(xué)有關(guān)的書籍，汲取知識。

除了不斷學(xué)習(xí)，自己用一些平?？梢砸姷降奈锲罚鲅芯繉嶒?，爭取做一個科學(xué)家！

這就是我的理想！

以理想為話題作文 篇8

每個人都有自己心中的理想。我們班的同學(xué)有的長大想成為白衣天使——醫(yī)生，救死扶傷，驅(qū)趕病魔，還給患者一個健康的身體。有的同學(xué)長大后想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀作品。還有的同學(xué)長大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗，為國家培育出更多杰出的人才。大家心中的理想都各有不同，而我長大就想成為一名優(yōu)秀的歌手。

經(jīng)常坐在電視機前，如癡如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂在舞臺上用他們那優(yōu)美清新的唱腔動情地演唱。那些像孩子般活潑可愛地跳到著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，也忘了自我。那時候我就像掉進蜜罐子里頭那么甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化，曲子輕快而優(yōu)雅，讓我感到心情舒暢；曲子深遠悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動，甚至身體也不聽使喚，不由自主地動起來！那時候我覺得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂莫屬了。于是我就想長大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲送給孤獨的老人，把歌聲送給守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士，送給留守在家孝順父母的軍嫂。我要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力奮斗！ 理想是人生奮斗的目標(biāo)，我相信，只有我們肯努力奮斗，我們心中的理想就一定會開花結(jié)果！

以理想為話題作文 篇9

著名古希臘思想家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”是呀，我們幼時的理想就像天邊那道彩虹一樣，是那樣的純潔、童真，它五彩斑斕而又華而不實，我們常常被它那絢麗的色彩所吸引，陶醉于它的身姿，它的曲線。它沉淀著我們兒時的愿望，散發(fā)出淡淡的稻香。它就像陳年的女兒紅愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回昧。漸漸地，我們長大了，隨著時間的變化我們慢慢淡出了幼時目光中的無數(shù)條理想彩虹，而是仰望夜空，尋找那顆最亮麗，最耀眼的星——最終的理想，有些人能夠堅持自己的理想，但還有一部分人，最終選擇了放棄。而我們，作為新一代的小學(xué)生，必須要找到屬于自己的那顆星，經(jīng)過堅持不懈的努力，把它打磨成世界上最美麗、最完美的夢想之星！

我們不僅要有理想，更要有堅持理想的信心、勇氣和毅力。舉個例子，如果我們沒有堅持理想的信念，那么理想只會一換再換，恐怕到了終老也無法有所成就。當(dāng)然，“堅持理想”這四個字也不是在口頭上隨便說說的，這更要體現(xiàn)在你的行動之中，史鐵生就是這么一個典范：在他二十一歲時便因為一場大病，雙腿從此癱瘓，接著，又染上了腎病，后來轉(zhuǎn)成嚴(yán)重糖尿病，最終變成了尿毒癥。就是這樣一個被病痛無情折磨的生命，如果換到現(xiàn)在哪個人身上都無疑是一個重大的負擔(dān)，而史鐵生就是在這與病魔做伴的大半生中，寫出了許許多多優(yōu)秀的文章，被授予各種獎項。那么是什么驅(qū)使著他奮力前進，不向命運之神低頭呢？是理想，是他對文學(xué)的狂熱理想！用他自己的話來說：“微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。”就是這么一句話，我們從中不難看出，史鐵生是個多么堅強、樂觀的人啊，他憑著自己對文學(xué)的熱愛，寫出了心中笑傲苦難，慰藉心靈的文字。就是這個要靠著血液透析來維持生命弱小生靈，在一生中最困難的時刻，他都依然舞動著指尖上的筆，也只有他，能稱得上筆耕不綴！這就是我們所說的：堅持理想！

除了這些，我們在實現(xiàn)理想的過程中還要腳踏實地，努力克服各種困難。我記得在一周前，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫做《激動人心的時刻》里面講的就是中國航天第一人——楊利偉被神舟五號飛船帶上太空的時刻，而他究竟是怎樣做到了這個壯舉的呢，這還得從頭說起......楊利偉從小便有一個愿望——當(dāng)一名飛行員，可是，他卻有一個嚴(yán)重阻礙他實現(xiàn)理想的心理：恐高?？墒?，要想當(dāng)飛行員，無懼高度，這是最重要的一點，但他就連木梯也不敢爬，哪還敢奢望什么無懼高度？但他沒有放棄，因為他的心中一直有那個渴望飛翔、渴望藍天的理想，因此，在那段時間里，他幾乎是發(fā)了狂的的想要克服恐高——我想這是常人所無法辦到的——但是，正因為他辦到了常人所沒有辦到的，才會有它的成功：爬梯時，他總是瞇著眼，但雙手卻死死地抓著扶欄，可能常人看來，這并不是一件難事，可他每上一步，都是需要極大的勇氣與毅力的呀；他總是站在村口的山崖上，緊捏著拳，往山下看，有的時候，他實在是不敢了，便用雙手撐開眼，繼續(xù)看，一天少則五六分鐘，多則半個小時，他依然在那里......無論是哪一個克服恐高的事例，都是一個恐高者所不可能辦到的事，而他就是將不可能變?yōu)榱丝赡埽“肽旰?，他終于克服了恐高，但一個新的難題又出現(xiàn)在他的眼前：他家境貧困，實在無法上學(xué)，而上學(xué)，正是為了考取“空?！?，沒能在“空?！碑厴I(yè)，也就意味著他的理想將毀于一旦，因此，他在課余時間，上山挖草藥，到鎮(zhèn)里去買；在鎮(zhèn)里當(dāng)起報童，開始賣報......終于攢夠了錢，考上了高中。蒼天不負有心人，十八歲的楊利偉考進了空軍第八飛行學(xué)院。后來因為表現(xiàn)突出，他成了中國第一代航天員，緊接著的五年時間里，楊利偉經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，終于在20xx年10月15日走進了飛船，成為了中國航天第一人。他給我們樹立了一個好榜樣，我們何嘗不可以想一想，如果每天少花點時間看電視，多花點時間發(fā)展自己的理想，每天為自己的理想多學(xué)一點點知識，多作一點點積累，多做一點點準(zhǔn)備,那么一月后、一年后，數(shù)年后.....你將距離你的理想越來越近。但如果你每天只知道口頭上念叨你的偉大理想，不去付出，那么你將成為一個“語言的巨人，行動的矮子“。因此，同學(xué)們，單單手執(zhí)理想之愿望是不夠的，更需要我們用汗水凝成行動，奮斗匯成火焰才有可能實現(xiàn)。當(dāng)然，也不是所有的理想都能實現(xiàn)，有時候，我們會經(jīng)歷多次失敗會才有可能成功，那么就讓我們在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝。

俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己心中最亮麗的——理——想——吧！

以橋為題的作文12篇

你知道你的作文需要注意什么嗎？學(xué)生的語文能力可以通過作文消化體現(xiàn)出來，感性的思考和寫作可以讓我們的思維深入從而更好地記住事情。好的作文一定要多讀多看，幼兒教師教育網(wǎng)小編依據(jù)您的要求已經(jīng)為您準(zhǔn)備一篇“以橋為題的作文”文章，希望這篇文章對你有所幫助歡迎閱讀！

以橋為題的作文(篇1)

老家有許多石橋，上面一塊塊堆積而起的石頭，長滿青苔。橋兩側(cè)沒有護欄，只是多壘了一層石頭，行走其上，略為惶恐。但我已不再懼怕，常常坐在橋頭，拿一根柳枝撥弄河中的水草。橋洞中，垂了許多不知名的植物，從岸邊生來，攀于橋兩側(cè)，直至橋洞，掛落如簾。至于，它何時佇立于此，只有祖父，甚至曾祖父那輩人應(yīng)該才知道吧。

常常與街巷中的伙伴穿梭于大小橋間。久而久之，每座橋上便都留下了我們不同的回憶。這座橋上，留下了我們的歡笑：一個玩伴緊跟我身后，雙手直直向前伸，可就是抓不著我。突然聽到一聲哎呦！我轉(zhuǎn)過頭去，見他趴倒在地上，連忙想上前相扶，不想，他卻突然跳起抓住我，大笑著跑開了。那座橋上，留下了我們的驚嘆：一柄釣竿，摸在釣魚者的手中。作文他的目光掛在上上下下的浮標(biāo)上。浮標(biāo)愈漸下沉，只見他的眼睛逐漸盯地緊了。他的周圍，是幾張稚氣的小臉，一會兒看看釣魚者的臉，一會兒又看的水面的浮標(biāo)。突然，眼中映出一條銀魚和充斥著的驚訝。

我，在橋間不斷穿梭，看著一個個玩伴的背影漸行漸遠。孤寂的，只剩下我獨自一人奔跑在大大小小的橋間。橋，從我的眼角不斷掠過，我悄悄地讓它們帶我到了對岸。突然，有人按了暫停鍵。畫面靜止不動，眼前是一道圍欄。

看到，上面寫著：正在施工。

又看到不遠處寫著老橋被拆毀的畫面。

我往回跑，朝著相反方，于是有人按了倒退鍵，所有飛掠過的事物開始倒退，就像一個動點在數(shù)軸上，從一百逐漸退回到零。

然而60秒后，又是60秒前的畫面。

我看著那四個字，踢了一腳。

一腳改變不了這一切放映的畫面。

改變不了，新的橋終究還是建了。老橋逐漸銷聲匿跡，于是我們的歡笑，童年也逐漸銷聲匿跡，在流淌的風(fēng)華中漸行漸遠，隱去在落寞的時光中。于是，許多人開始尋找，尋找所謂的童年的回憶。老家那幾座僅存的老橋成了風(fēng)景區(qū)。人們像一個動點，在數(shù)軸上，前進到一百，卻又徑自退回到零。

為何，人們總在尋找自己摧毀的。也許，這，就是答案。

以橋為題的作文(篇2)

在我們的生活中，有許許多多的橋。有搖搖欲墜的獨木橋，有堅固牢靠的石拱橋，還有四通八達的立交橋，但我最喜歡的是那座跨江大橋——武漢長江大橋。

正因如此，我走上了這座橋。剛剛上橋，我就被橋的宏偉所震撼，可以看出，它飽經(jīng)滄桑但屹立不倒，堅強無比。細細看來，它又是那么精致，孔雀開屏、鳥語花香等圖案刻于兩邊。順勢看下去，波濤漩渦翻滾，一波波撞擊著橋墩，橋墩卻不退縮，更覺大橋堅韌。一番沉思后，我寫下了《游武漢長江大橋》：

江上游艇，激起陣陣波濤，

遠眺江面，豈是風(fēng)平浪靜？

橋上公路，汽車爭相競技，

橋下鐵路，火車飛馳而去。

站在黃鶴樓頭眺望，別有一番滋味。望著“萬里長江第一橋”，我不禁想起毛主席的詞句“一橋飛架南北，天塹變通途?！笔茄?！就是長江天塹擋住曹操八十萬大軍，阻止了曹操的霸業(yè)，導(dǎo)致火燒赤壁。由此可見，在沒有長江大橋的時代，這里就是一道不可逾越的天然屏障。千年后，毛主席大筆一揮，“天塹變通途”。從此，江漢與粵漢鐵路實現(xiàn)連接，成功造就了京廣鐵路。武漢三鎮(zhèn)也得以連接，極大促進了武漢的發(fā)展。感慨之余，我寫下《觀武漢長江大橋》：

當(dāng)無你之時，長江天險。

因主席宏愿，再無天塹。

使平粵雙軌，南北相連。

眾千古橋梁，還看今天。

坐在長江游輪上，還能體會到別樣的美。那長江大橋?qū)⑶绱蚺c黃鶴樓之文化合二為一，合成了別樣的中華歷史文化。當(dāng)你接近武漢長江大橋時，大橋氣勢盡現(xiàn)。它長達1670米，寬達22。5米，如此龐大之身軀，尚能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立于長江之上，世所罕見。更令人驚奇的是，它能承受6萬噸壓力，可抵御10萬立方米流量、5米流速的洪水以及8級以下地震，可謂堅不可摧。也正是武漢長江大橋，激勵著人們，讓我們建出了武漢長江二橋、天興洲長江大橋、鸚鵡洲長江大橋等跨江大橋，讓中國的造橋技術(shù)日漸提升。

武漢長江大橋，凝聚了中國橋梁工作者的智慧和精湛的工藝，激勵著一代代的橋梁工作者們努力奮斗。

以橋為題的作文(篇3)

心中一直有座橋，父親在這頭，我在那頭。橋長是我們無法越過的距離嗎?題記

佇立橋頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)。吹動我的發(fā)梢，拂過我的臉頰。轉(zhuǎn)過身去，看橋上熙熙攘攘的人群在我身旁流動。每個人的表情都是那么開心，都是那么顯眼。周圍的一切都是那么和諧，那么美好。只有我這個不和諧的音調(diào)。眺望遠方，看見了那棟房子我的家。不知何時開始討厭回到那里的感覺。一種莫名的壓抑感縈繞在我的心頭，想起了剛才摔門而出的情景。

父親揚在半空中的手在微微顫抖著，那一刻，仿佛連空氣也凝結(jié)在一起了，臉上那種酸楚的表情深深的刻在我的心里。腦海里不斷的浮現(xiàn)出摔門時母親的一句話：孩子，要理解你父親。理解，多么可笑的倆個字眼。從我記事后他關(guān)心過我嗎?他理解過我嗎?每每看見同齡的小孩給父親在一起嬉鬧時，他可知我是什么感受?腦海里拼命的搜刮這我們共同的回憶，卻發(fā)現(xiàn)少的可憐。

天上開始下起淅淅瀝瀝的雨來，人群慢慢的消失了，全都奔回家中。可我能往哪里去哪?不一會兒橋上就變的光禿禿的，只扔下了一個我。我漫無目的的漫游在橋上，讓雨慢慢淋透自己，淋透內(nèi)心，去撫平那些雜亂的回憶。驀然抬頭望去，橋那頭站著一個瘦弱的身影。頭發(fā)滴滴答的在滴水，已不知站在那多長時間了。記憶開始慢慢倒帶，定格在內(nèi)心深處。那是我5歲那年，同現(xiàn)在一樣，我在橋這邊，父親在橋那邊。父親一臉疼愛的看著我，滿是溫柔的說：乖女兒，走我們?nèi)コ蕴翘呛貌缓?

我七跳八跳的跑過去，在橋中央摔了一跤，父親連忙跑來，抱起我，滿臉的心疼，不停的責(zé)怪自己。從橋這邊到那邊短短的距離卻充滿了滿滿的溫馨，滿滿的愛，充滿了我的心房?，F(xiàn)在已全然不同了。當(dāng)我慢慢長大時，你我之間的距離卻越來越遠了。不知，是歲月拉遠了我們之間的距離，還是我們拉遠了我們之間的距離。你我都太過倔強，都站在橋倆邊誰也不肯邁出那第一步。

雨水打濕了你的衣服，瘦弱的身軀在雨中更顯得消瘦。過了良久，你慢慢邁出腳步，一步一步都像敲擊在我的心上。母親總說父親很要強，不管是誰他都不會認輸。但現(xiàn)在因為我，他的女兒，他情愿輸了，他不惜放下他所有的驕傲和自尊。雨，淅淅瀝瀝的下著。淚，悄無聲息地奪眶而出。啪啪在地上形成了一朵朵的淚花。你我之間的距離慢慢的在縮短，橋身的長度也在慢慢的縮退。

腳步不由自主的跟隨上去，向父親跑去。這個午后我知道了橋長是可以跨越的，我愛父親!

以橋為題的800字高一作文范文

以橋為題的作文(篇4)

生活中有許許多多不愉快的事，然而，這些事還沒來得及進駐到我記憶的心扉里就已經(jīng)被過濾掉了。因為，我有生命贈予我最好的禮物，一種能令人臨危不懼，泰然自若的禮物。

每逢看到橋，我都會心有所觸。那是因為在我心中早已橫起一座無形的橋。因此當(dāng)許多令人不悅的事和種種的挫折像潺孱的流水阻去前路時，我早已不在意，只是踏著生命之橋慢慢地渡過流水。那橋就是——微笑面對一切。

面對中考的失敗，面對別人的嘲弄和諷刺，面對一雙雙失望的眼睛，我都不曾理會，它們根本無法侵蝕我的心靈，我不必去傷心，也不曾去傷心。相反的，我是用純真的微笑去面對。它，是我每天必不可少的點心，是冬天里的凌寒獨自開的一支傲梅，是暴風(fēng)雨后的陽光。它，讓我看到了希望，讓我找到了新的出路，讓我拋棄一切，奮不顧身地向前沖，沖破“東方戰(zhàn)線”，沖進二次元空間，沖出宇宙的束縛，豎起勝利的旗幟，高高地迎風(fēng)飄揚。

友情的破裂，他人毫不客氣的辱罵，我忍受得了，并不是因為我臉皮厚。我無需那么自卑，瞧不起自己，給自己戴上千斤重的腳銬，因為我有最可靠的保證——那橋。

我坦然地面對一次又一次的退步優(yōu)，因為退步，我嘗到進步的滋味。退步是起跑的緩沖，是為了更快的進步。面對洶涌澎湃的大海，成功的彼岸，多么的渺茫。不怕，生命之橋正慢慢地向彼岸延伸，總有一天，我會到達的。路上有海風(fēng)的帶領(lǐng)，有海鷗的陪伴，有海浪奏樂的鼓舞，我飛也似的沿著橋，踏上了生命的旅程。海嘯，龍卷風(fēng)，雷電```````我始終笑而待之，因為我明白，除了通過黑暗的道路，人們不能到達黎明。

雖有流水阻前路，助我自有小橋，不愁流水復(fù)流水，自有一橋又一橋。坦然微笑地面對一切，不必自卑，不必心虛，不必在意前途的茫遠及兇險。因為有橋的存在，有我的存在，不會讓悲傷有機可乘。用微笑面對一切，生命贈予我最好的禮物——橋，將伴我渡過浩瀚無邊的大海，到達勝利的彼岸。

以橋為題的800字高一作文優(yōu)秀范文

以橋為題的作文(篇5)

橋，在我心中不只是一種連接兩地的建筑，更是連接心靈的工具。它可以讓兩個平生素不相識的人成為很要好的朋友。而這座橋，會各種形式來聯(lián)絡(luò)雙方。

小林是我的小學(xué)同學(xué)，我們已經(jīng)很久沒有見面了，因為三年級時他轉(zhuǎn)學(xué)到了別的城市，而我卻不會忘記他。令我對它難以忘懷的原因，可能就是因為我們這之間的這座橋吧。

他的性格很內(nèi)向，喜歡獨來獨往，很少與人交流。而我既開朗又幽默。喜歡交朋友。有時恨不得把全校的同學(xué)都變成我的朋友。很多人都會好奇，為什么兩個性格差異如此之大的人卻能成為好朋友呢?只當(dāng)然要歸功于我們之間的那座“大橋”了。

時間回到二年級的開始。老師把我調(diào)到小林座位的后面。我對他的第一印象便是冷漠。我調(diào)到了新的座位后，大家紛紛對我表示熱烈的歡迎。除了小林，他只是轉(zhuǎn)過身來看了我一眼。，便埋下頭來繼續(xù)看書，對我不理不睬。

后來我發(fā)現(xiàn)小林雖然內(nèi)向，但是學(xué)習(xí)總能在班里名列前茅，而且他還很喜歡課外書，這一來，他的作文也經(jīng)常在班里受到表揚，這讓我很是嫉妒。

有一次自習(xí)課，我匆匆忙忙的把作業(yè)趕完后，想找同學(xué)聊天。卻發(fā)現(xiàn)小林正在看我。并且讓我保持安靜。我趴在桌上，百般無聊的望著窗外。這時，小玲從前面遞給了我一本書。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。，就被小說的情節(jié)迷住了，從此我便一發(fā)不可收拾地迷上了《哈利波特》這個系列。我與小林之間也有了共同的話題，我們從此成了一對形影不離的好朋友。

一轉(zhuǎn)眼到了三年級，小林要去別的城市讀書了，我心中充滿了不舍，臨走前她將一套書塞到我的手里，我一看是哈利波特的整套系列，一本也沒少?！斑@個送給你“，他說，“很高興能與你成為朋友，希望你以后不要忘記我”。我點了點頭，向他保證：“放心，肯定不會的!”

如今的我已步入初中，不知小林現(xiàn)在怎樣，但每當(dāng)看到書架上整齊排列的那套《哈利波特》時，我仿佛看到了小林正在閱讀的身影，聽見了他那爽朗的笑聲，這就是我心中的“橋”。

以橋為題的作文(篇6)

要想跨過大江大河，必須有一座堅固的橋;要從幼年到少年，需要一座橋;從現(xiàn)實到理想，也需要一座橋。在我的生命中，為我架起這一座座橋的人，正是我的爸爸。

從我記事起，爸爸便不斷引導(dǎo)我對各種事物產(chǎn)生興趣。三歲時，爸爸教我下象棋，后來見我興趣較濃，便買回兩本象棋書，帶著我一起研究;稍大一點，爸爸發(fā)現(xiàn)我對藝術(shù)也有不小的興趣，于是讓我學(xué)畫畫和電子琴，每次練琴，爸爸只要有時間，就會坐在旁邊聽，即使再忙，一曲彈完了，也會高聲地夸獎兩句并提些建議。到了小學(xué)四年級，爸爸應(yīng)我的要求，給我報了數(shù)學(xué)與信息，周末當(dāng)我有疑問時，他無論多忙，總會放下手中的事，與我共同研究解決問題。爸爸不僅努力培養(yǎng)我的興趣，而且非常尊重我的選擇。

三年級，我因沒有興趣，決定停止美術(shù)學(xué)習(xí)，媽媽一聽，極力反對，認為這樣一門特長，不能半途而廢，爸爸卻說：“半途而廢的人生也很美，他曾經(jīng)感受過藝術(shù)的美，這已經(jīng)足夠了，既然已沒有興趣，何苦繼續(xù)學(xué)下去?”媽媽默默無語。初二的寒假，信息學(xué)競賽結(jié)束，媽媽認為學(xué)習(xí)壓力將越來越重，所以極力勸說我停止信息學(xué)學(xué)習(xí)，這次，爸爸再次站出來說：“正是因為學(xué)習(xí)壓力大，一個興趣就更為重要，否則學(xué)習(xí)將難免乏味?！痹俅握f服了媽媽。爸爸就是這樣，為我的理想架起了一座又一座不倒的橋，引導(dǎo)我走向理想。

爸爸不僅注意培養(yǎng)我的興趣，更注重在生活中啟發(fā)我，引導(dǎo)我成長。在我們二人的棋局對弈中，他讓我學(xué)會了從容，培養(yǎng)了我的靜氣。讓我印象深刻的是去年寒假。爸爸教我打一種名叫“摜蛋”的牌，剛開始打，每局結(jié)束，我總會捂一兩個炸彈沒扔掉，幾乎盤盤下游，只聽爸爸認真地對我說：“不要總等著別人給你機會，要學(xué)會通過自己拼搏創(chuàng)造機會。”當(dāng)時，由于剛上初中，十分不適，成績也不算好，情緒低落，可過了寒假，我正是抱著“機會要靠自己去創(chuàng)造的信念”不懈拼搏，終于在各方面有了巨大飛躍。爸爸就是這樣，在生活中，不知不覺地在我的成長過程中架起了一座座堅實的橋，使我不斷成長，不斷進步。

盡管爸爸樂觀，且熱愛生活，但人總得老。今年寒假，和爸爸在家鍛煉，我在拉“拉力器“，四根彈簧怎么拉也拉不開，就問爸爸：“爸，你能拉開四根彈簧嗎?”爸爸笑道：“那還用說，你老爸十年前拉五根都沒問題，現(xiàn)在就是再不行，四根還是小意思的。”一邊說，一邊拿過拉力器，用力一拉，臉漲得通紅，不僅沒拉開還差點閃了腰。爸爸放下拉力器，揉著腰，滿臉不服而又十分無奈，與我對視良久。

爸爸在為我架起一座堅實的橋的同時，也在一座橋上快步走著，一座通往衰老的橋。

以橋為題的800字高一作文參考范文

以橋為題的作文(篇7)

寒假清閑，飽食饜足后沿著馬路散步。途經(jīng)一座橋時，爸爸同弟弟竟起了小爭執(zhí)。

其實那不象是橋，同前后面的人行路相當(dāng)高，由方塊石磚鋪成的道路，因久經(jīng)風(fēng)吹雨淋和人們踐踏，石磚早已裂開不少，些許地方更是突兀的凹下去一塊。但因為其下方是碧色的水，而不是泥土，也就勉強叫做橋。那橋雖然只有幾丈長，但也有一個石制的欄，中心那塊略顯大塊的石板上三個凹進去的鍍金大字龍飛鳳舞，行云流水般一氣呵成，頗有幾分大家墨跡的感覺。而大家的墨跡多數(shù)是凡夫俗子所看不懂的。

爸爸和弟弟正是為了這三個字而起的爭執(zhí)，爸爸說：“這三個字一定是支農(nóng)橋！”弟弟小手一揮，迷之自信：“不可能，肯定是文農(nóng)橋！”說完后試圖將我拉進他的陣營，扭頭問我，“姐姐你說對不對？”我單手托腮，足足看了一分鐘，故作高深沉地說：“嗯……我只看懂了‘橋’這個字?！钡艿芤宦?，伸出手還踮起腳來試圖將手拍在我的臉上，有些氣惱地說：“姐姐，小心我一巴掌‘糊’你臉上！”我輕哼一聲，扭頭避開了那只手，發(fā)現(xiàn)石欄邊緣有幾片青綠的細長葉子。是竹葉。原來河邊哪個有心人栽了幾株竹。那竹子栽得也是有趣，一棵老樹枝干粗壯，郁郁蔥蔥，披著一層如老人皺紋的樹皮，就那么靜靜地守在河邊，被泛著冷氣的冬天染上斑駁白色的竹子繞著老樹栽種。在冬日午后的暖陽下，青蔥的竹葉搖搖晃晃，連著投在石欄上的影子也搖晃不定，抬頭望是滿眼濃厚的綠，那是老樹的枝葉。

襯著葉的青翠的是往下望才可見的碧水，不知是河水本身就是這種沒有青草這般生機卻又比萬年青更清亮的綠色，還是因為岸邊的青竹老樹映在其中，河面平緩無浪紋，沒有夏日的波光粼粼，卻自成一曲冬日的催眠曲。再往遠處望去，河已經(jīng)蜿蜒著消失在遠處的矮小房屋中了。爸爸突然開口道：“‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！豢上н@里沒有桃花沒有鴨，有水也感受不到冷暖，只有這竹子可以看看了。”弟弟抬起頭，聲音還帶著江南稚童的甜音：“可是這橋也好看呀?！笨赡芩窒氲搅说厣夏遣积R的磚，改口道，“這橋的欄桿和欄桿上的字?！薄斑@倒更像是‘小橋流水人家’?！蔽叶⒅趟噲D找出魚的蹤影，聽到了爸爸的聲音，順口答道?！班?，有道理?！卑职贮c頭表示贊成。

“我們別呆在這橋上了，去那里看看吧，我想玩打氣球了。”弟弟被不遠處的熱鬧景象吸引，急聲催促我們一起擠進人潮中。我被拉得踉踉蹌蹌，離開了那座橋，“別急啊，慢慢來。我同你一起去就是了?！卑职中χ谖覀兒箢^，漸漸也邁遠了那座橋。

那座橋到底叫什么名字？就叫“橋”也好。

以橋為題的作文(篇8)

橋自古是用來跨越障礙的大型構(gòu)造物，古代有詩人來表達自己愁情“自古柳橋多送別”；也有“二十四橋明月夜”說揚州橋的魅力。于此說來，園林橋的美也不分上，在各大園林中都是重要組成，是風(fēng)景景觀也在路與水起中介作用，也可變化路人游覽路線。曾作為皇家園林的燕園也有保留，未名湖畔就有五座園林橋，兩座平橋兩座拱橋，和一座踏步橋。

首先向北沿湖行走，第一座便是湖東橋，位于未名湖的東邊，其實際意義并不大，只為湖中四座橋做對稱美觀使用，或許是作者有意立橋為另辟蹊徑，刻意為之，又名糊涂橋。這是座拱橋，僅有一孔，橋長9。69米，中間寬2。6米，橋高4。8米，整座橋型“瘦高”，周圍種滿樹木，隱蔽于兩側(cè)樹影，著實像一條“蹊徑”不易好找。

下一座回頭橋架于北京大學(xué)未名湖中島北側(cè)，由此橋入湖中島，但出仍需折返，也喻有回頭踏上新征程之意，得名回頭橋。此橋建于清朝，是圓明園的一座遺橋，也是西洋式古建筑?；仡^橋占地面積最大，橋長9。25米，兩端寬7。3米，中腰寬3。55米，橋面為平板束腰式，兩寬中短，呈現(xiàn)一個完美的弧形?；仡^橋也是梁氏平橋，有三個橋梁，每個橋墩上都留有當(dāng)年西式番草石雕。石雕樣式精美，個個巧妙絕倫，融入了西式風(fēng)格，似乎還留有一絲圓明園的氣息。原先橋旁有西式石欄，但由于某些原因，今無遺存，實屬可惜。走進湖中島，有一塊天然石頭在東岸水中，通向石舫，無名。它就是踏步橋，是園林橋中特殊一種，多數(shù)為天然淺灘大石塊，目的為增加園林情趣。這橋比湖東橋還要難找，又小也不大起眼，但自身作用重大，連接著石舫，許多人在登上石舫必先踏上它，

沿湖繼續(xù)向前走，在紅四樓對面有一座橋，因有學(xué)子通過此橋時，經(jīng)常道“人莫之奈何”，便有奈何橋一稱。兩根柱立在兩旁，中間搭上石板，組成板式平橋，奈何橋有一大方孔，橋長4。7米，橋高1。85米，此橋中間寬2。35米，與回頭橋相比，又短又寬，多了一排石雕扶手，緊緊連接紅樓，有那么一番可愛。

以上是五座園林橋，都紛紛帶有各自園林橋種類的特點，優(yōu)美的，在未名湖畔上繼續(xù)發(fā)揮自身作用。

以橋為題的作文(篇9)

冷風(fēng)如刀，以大地為砧板，視眾生為魚肉。

萬里飛雪，將蒼穹作烘爐，熔萬物為白銀。

清晨，一個少女一身青衣，一雙明眸，娉婷的向恩波橋走去。此時天近瑩澈，晨光曦微，風(fēng)飄的雪花將她的臉襯的更白靜了，仿佛春天凍裂的河水。

過不了幾個時辰，天便已放晴，藍的一點渣滓也沒有。街坊漸漸開始熱鬧起來。三教九流，無奇不有。鄰人中還有偷摸著交換東西的，許多人準(zhǔn)備在午后吸上一口，神游在蓬萊瀛洲。

天，很干凈。

后院的秀才為了幾分銀子與店小二爭得面紅耳赤，簪纓世族索性閉門不出，外頭亂就亂去，與我何干？我過好我的逍遙日子罷了！

閉關(guān)鎖國，軍匪一家。

現(xiàn)在正是煙花三月，卻少了持續(xù)了千年的農(nóng)耕聲。人們總是有上往下開始欺騙，欺騙他人，欺騙自己，欺騙國家。浮躁，不安，自滿，目的是為了掩飾著內(nèi)憂外患的時期。

殊不知，禾黍故宮，覆地翻天。耳旁再也沒有北鄙之音，響起的卻是平時嗤之以鼻的洋話。漸漸的，五彩斑斕，金碧輝煌的洋器，充斥著各個階級的家。

封閉自用的思想禁錮了那座中國通往世界的橋。早在明成祖朱棣時期，鄭七下西洋開辟了亞非海上之路的壯舉，這領(lǐng)先歐洲航海家們足足半個世紀(jì)?？舌嵑椭螅阍僖矝]有中國的艦隊到過其他地方了。沒有人在乎海的盡頭是什么，平原的盡頭是何方。中華名族的劣根性在此刻，體現(xiàn)的淋漓盡致。

中國，這只東方的雄鷹，正在與世界脫軌，與盛世擦肩……

那座承載了越地長歌，燕趙大地，彩云之南的華夏五千年文明的橋，像一只折翼的雄鷹，掙扎著發(fā)出最后一聲怒吼。

太遲。

王希孟筆下的千里江山，隨著英法聯(lián)軍不滅的炮火轟然坍塌。飛濺的瓦礫在夕陽下抹過一絲朱紅，殘碎的青花似血一般扎進橫尸遍野的土地，這片叫中國的土地。

燈籠血紅染，我命已定盤。

橋，塌了……

關(guān)外野店，煙火絕，客怎眠？

三四更雪，風(fēng)不減，吹襲一夜，

只是可憐，瘦馬未得好歇。

大漠，戈壁。黃沙，漫天。

沒有張騫第一次出使西域的風(fēng)餐露宿，只有川流不息的商旅和經(jīng)濟帶。哦，這是21世紀(jì)的新疆。

這是一帶一路的起點，也是財富交流的起點。

所有人殊途同歸，所有人重新起航。

窗外燈火熠熠生輝，不再有古時的炮火與鮮血，只有燈火通明的夜晚，永不疲倦的人。

70年以來，我仿佛又看見那破損古樸的橋縫縫補補，終于有一次搖搖擺擺的站了起來。冗長的絲綢之路上商人飽經(jīng)蒼桑的眼眸，仿佛萬丈星辰。

如若天色已沉，我便是唯一的光。

70年，是一個人的遲暮，也是一個國的新生。

港珠澳大橋和杭黃高鐵的開通，“新四大發(fā)明”的出現(xiàn)……從建國初年百廢待興，到如今的大國崛起躍升為全球第二大經(jīng)濟總量；從1949年建國時的伶仃一人到現(xiàn)在的建交無數(shù)，中國，只用了70年。

70年，便已譜寫了無數(shù)的輝煌。那遠在天邊的橋，竟也站穩(wěn)了腳跟！

重生……重生！

這是中國的橋梁，單單屬于中國的橋梁！它開放，民主，自由，進取。這座古樸宏偉的橋，在初升的朝霞中迸發(fā)出絢爛奪目的曙光！

我們永遠不會忘記，新橋的建成是無數(shù)先輩拋頭顱，灑熱血的成就；我們更不會忘記我們曾經(jīng)的屈辱和低賤，絕不重蹈歷史的覆轍！

我們會建起一座更加宏偉的橋梁。就好似鳳凰涅槃，浴火重生。

愿我有生之年，得見您君臨天下。

以橋為題的作文(篇10)

禹州有很多美麗的地方，今天我就來說禹州的橋。

老北關(guān)橋坐落在潁河上，它是解放后建的第一座拱橋當(dāng)然有哨所了。為什么要有哨所呢？因為當(dāng)時這座橋是連接潁河南北兩岸的交通要道，那時的中國和蘇聯(lián)正處在外交緊張的時期，設(shè)置哨所一是怕中國和蘇聯(lián)交戰(zhàn)，二是怕有臺灣特務(wù)過來破壞，所以有哨所。我從小天天從這里過，方便舒服。風(fēng)從橋上吹過來，我心里邊有一種說不出的歡喜和感謝。

潁川橋上有一座金魚躍水的造型，走到橋上，一條婀娜多姿栩栩如生的金魚就會飛到你的眼前，金魚的魚頭是一個顯示屏，在循環(huán)播放著家鄉(xiāng)的美景。金魚由各種燈作文組成，先是銀白、后是紫紅，再后來就是五彩繽紛的燈光，一串串絢麗多彩的火箭和激光從金魚底座射向魚身，整個造型像一條散發(fā)著五顏六色光芒的大魚躍出水面，映入人們眼簾。

風(fēng)雨廊橋是我最喜歡的橋了，走在橋上，西邊就是橡膠大壩，放眼望去，像天仙送來的瀑布潁河書從壩上泄下。東邊是一方大湖，成群的人們在釣魚，一群群的孩子們在水中玩耍。我坐在橋上的椅子上，吃著零食，看著在橋上跳舞的人們，享受這一份美，我要感謝我們禹州的勞動人民給我們提供了一個休閑的好去處。

我的家鄉(xiāng)在禹州，我為自己的家鄉(xiāng)的美景感到驕傲和自豪！

以橋為題的作文(篇11)

中國有許許多多的橋，而我的家鄉(xiāng)紹興，橋很多也很有名。

“小橋、流水、人家”，紹興的橋星羅棋布，每一座都年代久遠、歷經(jīng)滄桑。風(fēng)雨的擊打、人們的踩踏、歲月的侵襲，都沒有將它們壓垮，它們猶如一個個英勇的戰(zhàn)士，堅強不屈地屹立在河面上、湖水中。

第一眼看到八字橋，你會驚嘆于他的奇特造型，“兩橋相對而斜、狀如八字”，橋以石材構(gòu)建，形態(tài)奇妙。你更會驚嘆于古人的精湛技藝和超前思維，八字橋陸通三路，水通南北，是古代最早的立交橋。走在“八字橋”坑坑洼洼的橋面上，感受著他的古樸和幽靜，你的心靈會得到洗滌，煩躁的心情會慢慢歸于平靜，八字橋雖不高，卻讓人有一種置身于十萬八千里高空的感覺。

家鄉(xiāng)的古橋多不勝數(shù)，每一座橋都有一段優(yōu)美的故事，正如紹興這座歷史文化古城的一樣，無時不刻透著深厚的文化底蘊。這幾十年家鄉(xiāng)快速發(fā)展的科技水平、經(jīng)濟水平，讓我們看到了更多的新橋、也聽到了更多關(guān)于橋的新故事。

昌安立交橋，建造于上世紀(jì)九十年代，從高處鳥瞰，上下三層，如一個線團，一條條路交叉通行，讓人看得眼花繚亂，我想車開上去也會繞得讓人頭昏腦脹。橋上車來車往，一輛接著一輛，前面一個紅燈，橋上就成了車的海洋。遠遠望去，昌安立交橋就像一個優(yōu)美的五線音符，時刻奏響著紹興快速發(fā)展的美好樂章。

家鄉(xiāng)的橋，是每一個紹興的驕傲，但我們更驕傲的是那些曾經(jīng)走過這一座座橋的紹興先輩們，魯迅、蔡元培、王羲之、陸游……他們和紹興的橋一樣，堅強不屈、勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)。

家鄉(xiāng)的橋，我愿為你添磚加瓦，讓你變得更美。我更希望能和你一樣，成為紹興的驕傲。

以橋為題的800字高一作文通用

以橋為題的作文(篇12)

世上最長的橋不是南京長江大橋，也不是錢塘江大橋，而是我們的心靈之橋。它可以跨越千山萬水，也可以是你我之間心與心的間隔。

溝通無限可能。我們的心靈之橋會因此而無限延長。讓我們來共同建造心靈之間的橋梁，走入你我的心靈深處。

(一)信任鑄就橋墩

橋需要橋墩來支撐，心靈之橋也是需要有“橋墩”來支撐的。心靈之橋的“橋墩”便是信任。

信任是相互間心與心相連的基礎(chǔ)，是建造心靈之橋的根基。據(jù)《史記·管晏列傳》：“管仲曰：‘吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。’”鮑叔的無限信任，使管仲與鮑叔牙結(jié)為至交，管鮑分金的故事千載流傳。

信任，在鮑叔與管仲之間便搭建了一座牢固的心靈之橋，風(fēng)吹不倒，雷捍不動。

(二)寬容鋪就橋身

《易經(jīng)》曰:“地勢坤，君子以厚德載物?！币粋€人的德像大地那樣厚道寬容裝載萬物，那還有多長的橋不能鋪就呢?

藺相如正是有了寬容之心，才化解了廉頗心中的怨氣，負荊請罪傳為美談。

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰姡活櫛姵挤磳?，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，燒出了君臣同心同德，鑄煉了堅固的事業(yè)之基。

寬容，是碧海萬里，給心靈以無限輕松;寬容，是宇宙無限，送他人以美好風(fēng)景。寬容，是心與心的交融，無語勝有聲。

(三)理解圍起橋欄

茫茫人海，蕓蕓眾生，我們在生活中，都期盼著“理解萬歲”，因為理解是人與人心靈相通的要道，是清除猜忌的良藥，它會帶給我們無限的歡樂。

或許，生活中有一件事你理解了別人，就會減輕他的思想負擔(dān)，使其重新獲得某種信心和力量;或許就因為自己被人理解，哪怕再苦再累，縱然千難萬險也無怨無悔，在所不惜。

理解，是春天的暖風(fēng)，夏天的雨水，秋天的明月，冬天的太陽。人與人之間，因為有了理解，才會有心靈的溝通，才會有深厚的友誼，才會有生活的美好和和諧。

將理解編織成堅韌的橋欄，我們便可以在這心靈之橋上隨意馳騁。

古人云：人心隔肚皮。當(dāng)代女詩人舒婷說：人與人之間有一堵墻。

可見，心靈的隔閡是很普遍的。然而，如果用信任、寬容和理解搭建起一座堅不可摧的心靈之橋，何用擔(dān)心這世界不會變成美好人間呢?

以墻為話題作文十二篇

我相信每個人或多或少都寫過作文，寫作考察學(xué)生運用語文知識的綜合能力。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。你知道寫好作文的妙招嗎？下面，小編為大家整理的“以墻為話題作文十二篇”，供你參考，希望能幫到你。

以墻為話題作文 篇1

曾經(jīng)在我們之間有一堵墻，一堵又厚有高的墻。上面都已經(jīng)爬滿了青苔，縫隙中的小草頑強地冒出了頭。

事隔年歲太久遠，可是它就這樣堅固地立在我和父親之間，不曾動搖。否則，十多年來，我怎會與父親找不到交流和溝通的空隙，又怎會難以體會他的愛？

又是一個寒冷的冬日午后，我坐在副駕駛的位置上，偶爾看看開車的父親，一如既往的沉默。音響中飄出了熟悉的旋律?！斑祝窟@不是我最熟悉的歌嗎？”我急忙彎下腰擺弄車上前幾天剛買的MP4，一連換了好幾首，居然都是我最喜歡，一些歌手的唱曲。我興奮地說：“爸爸，這些歌都是司機徐叔叔下載的吧！”爸爸微微一笑，說：“怎么了？好聽嗎？”我繼續(xù)手舞足蹈地說：“當(dāng)然，但是我喜歡的，最流行的！不愧是年輕人，你看我跟叔叔就有這么多共鳴，哪像你！”父親已就沉默。

就這樣，接下來的每天，在車上的時光，我都很興奮地聽著一首首自己喜歡的歌，時不時跟著哼唱幾句，再也不需要很心煩地去打發(fā)這枯燥的時光。

直到有一天下午，爸爸有事，讓徐叔叔接我，我們先聊著，突然他說了：“對了，車上這些歌都是你下的吧？”“嗯，什么？”我驚訝道，“不是你嗎？我一直認為是你下的?！薄拔液苌俾犈枋值母琛！笔迨寤卮穑又盅a充：“那肯定是你爸爸下載的了！”“是這樣么……”我腦海中閃過父親問我：“好聽嗎？”時臉上那一抹一閃過的幸福與滿足，我突然想起自己對“落伍”的父親進行一番評價后竟再沒去關(guān)注他的任何表情。

第二天，在車上，我輕聲問：“爸，這些個都是你下載的吧？”

爸點頭，說：“嗯?！?/p>

我說：“你則么知道我喜歡這些呢？”

爸說：“常聽你說，上網(wǎng)一查隨便下些就是?！?/p>

依舊是那樣淡淡的語調(diào)。這時車上響起了郭靜新專輯中我最喜歡的那首《心墻》。

“你的心有一道墻，我的愛會爬上窗臺綻放，打開窗你會看到冰川么？我想。

咸咸的，很甜。

曾經(jīng)的那堵心墻是我久久不能忘懷，那里，有我最受感動的父親的味道……

以墻為話題作文 篇2

記得幼兒園的時候，住在半開發(fā)區(qū)里的一棟公寓里，一樓。之所以是半開發(fā)區(qū)，是因為它不像鄉(xiāng)村，也不像城市，而是正在建設(shè)的當(dāng)頭，是個成天可以聽到機械轟鳴的地方。父親常出差，母親常加班，就請了個保姆照顧我。她也許是鄉(xiāng)下人——那么黑；也許是城里人——那么機靈，快六十歲的老人了，卻仍是把家里的一切打理得井井有條。

她告訴過我，每天晚上我都會蹬被子，還說我“不知哪兒來的這么多力氣”，說這話的時候她并不氣惱，我后來才知道是她每天半夜都要來給我扯被子，我才能睡得那么安穩(wěn)。那時我還小，要不是她反復(fù)說得我都煩了，一定不會記得這段話。

一個夏天的晚上，我從冰冷的夢中醒來，緊緊裹著被子跑到窗臺邊——一種低啞的聲音引起了我的注意——它從一柄顫抖的電鉆里傳出來，驚得我眼皮顫抖。我氣惱地看著這一切，半晌，又笨拙地爬回床上，卻看到了一個人。她站在門口，可能因為我醒著而大為驚訝，趕忙趔趔趄趄地跑過來給我理好被子，那驚悔的眼神盯得我渾身不自在，自然是睡意全無。我好半天不閉眼，可能她意識到了自己的失常，匆匆忙忙地跑回了自己的房間。

第二天早上上學(xué)，以為保姆會像往常一樣拼了命似地催我，這次她卻在跟我的父母討論什么。我只記得父親的一句話：“現(xiàn)在手上沒錢，有錢哪能花在這種地方？”母親一直保持沉默，保姆卻像是打了興奮劑似的。以前的經(jīng)驗告訴我打攪父親說話是要吃苦頭的，就一直在門口等著，自然是誤了上學(xué)的時間，父母卻是我不敢恨的，于是便一個勁兒地恨保姆，以至于和她冷淡了好些時日。

那天以后，我們家和工地間就多了垛墻基，但是幼小的我發(fā)現(xiàn)，只要我不去盯著它，它就會偷偷“長高”，雖然每次只是一塊兩塊磚的高度。于是就經(jīng)常故意跑到朋友家玩，因為我被這堵好像有生命的墻勾起了興趣。那面墻也就真的噌噌地“長”，很快就“長”得超過了一樓，窄窄的，正好擋住了我的房間。我直開心了一個星期，因為少了許多噪音。后來我注意到保姆手上有大塊淤青，問她時，她只說是被椅子角擠了，我也就不再關(guān)心。

城管來了，奇怪這里為何多了一面墻，就從工地喚來兩個壯漢，叫他們把它砸毀。我站在窗玻璃后面，不禁放聲大哭，可又畏懼那兩個壯漢而不敢出去?？蘼曇鹆吮Ｄ返淖⒁?，她從廚房里飛快地跑出來，又飛快地跑出去阻止，可沒有人理會這位老媼的大叫。

我的第一堵墻，沒了。

過了半個月，那堵高高窄窄的墻居然死而復(fù)生了?？蛇@次我的興奮勁兒卻不及上次，不會特地為此老往朋友家跑了。又過了一個半月，墻才緩緩拱到原來的一半高。

城管又來了，墻倒后，我沒有像上次一樣嚎啕，保姆卻好像一下子老了幾歲。

還有第三次，墻還沒有我那時的個頭高時，對面工地卻停止了吵鬧，一個蔥蔥的公園出現(xiàn)了，墻也就停止了“長高”，只留下那一個小小的墻基。

再后來，我上了小學(xué)，搬進了大城市，不再需要保姆，我的親奶奶代替了她。她離開的那一天，跟我講了好久的話。即使是知道她要離開了，不懂事的我也還是有些不耐煩。好在她發(fā)覺自己話太多，訕訕地笑著走了。走了，就再也沒回來。

一年后父母想起去探訪時，提著禮物，卻只看到了一座墳。墳的三面有三堵墻，新刷的漆，很漂亮。父親卻在這時說了句話，現(xiàn)在仍覺得好像是在昨天聽到的：“三堵墻??！”父親長長的嘆息驚醒了我，猛地躥起關(guān)于墻的記憶。從父親的口中我得知：地下這位老人獨自過完了一生，沒子沒孫，也收養(yǎng)不起孤兒院的孩子，才做了保姆。

她的姓在墳頭，陰文的“?！弊?，名字卻模糊不清了。不用父親提醒，我當(dāng)即跪下，磕了三個響頭，懷著愧怍。再后來，我做了一件很大人的事：我和父親商量，用自己的零花錢，買了磚，將那最后一面墻壘了起來。

我想，即使沒有水泥砌縫，它也不會倒，永遠不會！

以墻為話題作文 篇3

有人說：這個世界有無數(shù)隔膜的墻。有人說：這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。其實，門與墻是相連的，當(dāng)你打開溝通的門，勇敢的走進去，你也就穿越了隔膜的墻。

不是么?門只有和墻相連，才能發(fā)揮它的作用，而墻呢，只有通過門的開啟和閉合，才有可能溝通強里和墻外。有多少人躲在墻里，緊閉著那扇通往心靈的大門，卻渴望與墻外的人牽手，不，那是奢望。有多少人徘徊在心門之外，等待著墻里的人將門開啟，卻怯于叩響門扉的鈴鐺，哦，那只是無望的等待，浪費美好的時光。

又會有多少人在適當(dāng)?shù)臅r候打開緊閉的心門，和墻外的人微笑，有多少人鼓起勇氣伸手敲開對方的大門，說不定那只是一扇虛掩的門，說不定你會因門上的釘子而滑破手指，但請不要猶豫，墻內(nèi)的人真誠地將門打開，迎接你的將是陽光和鮮花，墻內(nèi)的人也勇敢地伸出手，用你的熱情和真心開啟一扇扇灰暗的門，得到的將會是一輩子的幸福。

經(jīng)歷風(fēng)雨，也見過彩虹。門依然是門，墻依然是墻。人們游離在墻里墻外，重復(fù)著開門和關(guān)門，所不同的是墻里墻外的風(fēng)景，墻壁上時間刻下的痕跡，以及門扉上人們經(jīng)過留下的表情。是的，我們有權(quán)利對墻外抱有希望和幻想，也應(yīng)做好迎接風(fēng)雨的準(zhǔn)備;我們應(yīng)該在別人敲門時，適當(dāng)?shù)慕o以回應(yīng)，卻也有將他人拒之門外的權(quán)利;我們有權(quán)利對自己喜歡的門進行選擇，也應(yīng)該禮貌的回謝別人的邀請;我們應(yīng)該在選擇一扇門后堅定的走進去，也應(yīng)該做好吃閉門羹的準(zhǔn)備。

門開了，關(guān)了。人來了，走了。留下的并非是美好，帶走的并非是希望。我們歡笑過，卻也受過傷，或許在修復(fù)心門的時候，無形中加厚了那堵墻，加深了與他人的隔閡;或許在你關(guān)門的那一刻，留在墻內(nèi)的全是苦澀和無助;或許在你付出全部后，仍然沒有收獲陽光，甚至還傷痕累累，或許，或許，由太多的假設(shè)與無奈，有太多的辛酸和淚水，但是朋友，請記住，開門未必如愿，但不會弄臟你的手，敲門未必成功，至少你曾努力過，不會留有遺憾。

墻內(nèi)墻外皆風(fēng)景，我們在期待于失望中開門關(guān)門，我們在歡笑與悲傷中重建心門，我們在墻內(nèi)墻外體驗不同角色的味道，我們在穿越一堵堵墻中不斷成長，走向成熟。不管是苦，是樂，是喜，是悲，別奢望，別強求，因為門與墻都沒有獨立的，他們始終相連。

以墻為話題作文 篇4

悲觀主義者說： 這個世界有無數(shù)隔膜的墻。 樂觀主義者說： 這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。 其實，門與墻是相連的，當(dāng)你打開溝通的門，勇敢的走進去，你也就穿越了隔膜的墻。這是現(xiàn)實主義的唯物觀：這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。我贊成!

不是么?這個世界門與墻俱在，有墻才有所謂的門，沒有墻何謂門?所以我愿做現(xiàn)實主義者，因為門只有和墻相連，才能發(fā)揮它的作用，而墻呢，只有通過門的開啟和閉合，才有可能溝通墻里和墻外。有多少悲觀的人躲在墻里，緊閉著那扇通往心靈的大門，卻渴望與墻外的人牽手，不，那是奢望。有多少悲觀的人徘徊在心門之外，等待著墻里的人將門開啟，卻怯于叩響門扉的鈴鐺，哦，那只是無望的等待，浪費美好的時光。

又會有多少人在適當(dāng)?shù)臅r候打開緊閉的心門，和墻外的人微笑，有多少人鼓起勇氣伸手敲開對方的大門，說不定那只是一扇虛掩的門，說不定你會因門上的釘子而滑破手指，但請不要猶豫，墻內(nèi)的人真誠地將門打開，迎接你的將是陽光和鮮花，墻內(nèi)的人也勇敢地伸出手，用你的熱情和真心開啟一扇扇灰暗的門，得到的將會是一輩子的幸福。

經(jīng)歷風(fēng)雨，也見過彩虹。門依然是門，墻依然是墻。人們游離在墻里墻外，重復(fù)著開門和關(guān)門，所不同的是墻里墻外的風(fēng)景，墻壁上時間刻下的痕跡，以及門扉上人們經(jīng)過留下的表情。是的，我們有權(quán)利對墻外抱有希望和幻想，也應(yīng)做好迎接風(fēng)雨的準(zhǔn)備;我們應(yīng)該在別人敲門時，適當(dāng)?shù)慕o以回應(yīng)，卻也有將他人拒之門外的權(quán)利;我們有權(quán)利對自己喜歡的門進行選擇，也應(yīng)該禮貌的回謝別人的邀請;我們應(yīng)該在選擇一扇門后堅定的走進去，也應(yīng)該做好吃閉門羹的準(zhǔn)備。

門開了，關(guān)了。人來了，走了。留下的并非是美好，帶走的并非是希望。我們歡笑過，卻也受過傷，或許在修復(fù)心門的時候，無形中加厚了那堵墻，加深了與他人的隔閡;或許在你關(guān)門的那一刻，留在墻內(nèi)的全是苦澀和無助;或許在你付出全部后，仍然沒有收獲陽光，甚至還傷痕累累，或許，或許，由太多的假設(shè)與無奈，有太多的辛酸和淚水，但是朋友，請記住，開門未必如愿，但不會弄臟你的手，敲門未必成功，至少你曾努力過，不會留有遺憾。

墻內(nèi)墻外皆風(fēng)景，我們在期待與失望中開門關(guān)門，我們在歡笑與悲傷中重建心門，我們在墻內(nèi)墻外體驗不同角色的味道，我們在穿越一堵堵墻中不斷成長，走向成熟。不管是苦，是樂，是喜，是悲，別奢望，別強求，做現(xiàn)實主義者，因為門與墻都沒有獨立的，他們始終相連。

以墻為話題作文 篇5

曾記得剛上五年級的時候，老師就語重心長地告訴我們，要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，不要等失去了才懂得珍惜，否則很難讓過往的歲月恢復(fù)原狀。以前，我也只是把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，不在意。直到那次，我才明白它的含義。

在一節(jié)自習(xí)課上，我本想朝同桌娜娜借一塊橡皮，剛要開口，就看見她用手捂著一個粉紅色的本子，鬼鬼祟祟地寫著什么，那明顯是日記本。我問：“娜娜，你那個是什么本子，能借我看一下嗎？”我本以為，娜娜會像平常那樣，毫無顧忌地讓我看，因為我們是好朋友，你的秘密向我傾訴，我的秘密向你道來。所以我們彼此也沒什么秘密保留。

但是這次她與以往不同。只見她緊緊地捂住剛才寫下的內(nèi)容，神色很不自然，慌張地說：“哦哦……沒什么，就是一些……一些復(fù)習(xí)資料……呵呵”誰都能看得出來，她在掩飾著什么，但是我沒有繼續(xù)問下去。只是輕描淡寫地說：“哦，那你寫吧?！?/p>

下課鈴響了，娜娜拉著我出去玩，我說：“娜娜，我今天的練習(xí)冊還沒有寫完呢，你和別人玩吧，拜拜！”娜娜馬上就找別人玩兒去了。我看著娜娜書桌里的那個粉紅色的阿貍?cè)沼洷?，心中的好奇感不斷上升。我覺得娜娜一定有秘密瞞著我，于是我悄悄地拿出那本日記，里面果然不是什么復(fù)習(xí)資料！我馬上讀了起來。

看著本子上熟悉的筆跡，我卻覺得越來越陌生。娜娜在日記里竟然說我驕傲，小氣，還很自私……

為什么？為什么？我一向真心對待的朋友對我的評價竟是這樣？我仰起頭，努力讓淚水不留出眼眶，盡量按捺我交雜的心緒。

上課了，我忙把娜娜的本放回原處。并迅速把眼淚擦干，調(diào)整一下情緒。娜娜進來了，似乎察覺到了我的異樣，一直避開我的眼神。

我終究忍不住這樣的沉默，先開口了：“娜……娜娜……你的日記上……寫的都是真的嗎？”“什么？你看我的日記了？”娜娜聽后臉色大變。我連忙和她道歉：“對不起，娜娜，當(dāng)初我也只是好奇……”“好奇怎么了？好奇就可以不經(jīng)主人允許亂動她的東西？就可以偷看她的日記？”她故意將“偷看”二字咬得很重。

我也十分生氣：“我知道亂動別人的東西不對，但是我只知道我是你的好朋友，翻翻你的日記也沒什么！既然你這樣說，你也不原諒我了，對嗎？”她可能也意識到自己的沖動，一聲不吭。

為此，我們大吵了一場，我心里也非常難受。雖然很想道歉，但話到了嘴邊還是咽了下去。我也不想失去這段友誼，覺得現(xiàn)在還可以挽回我們的友誼。我終于鼓起了勇氣，寫了一封道歉信給娜娜。我告訴她那天是我錯了，不該那么好奇、沖動。希望她能原諒我，并重歸于好。娜娜馬上就給我回了信，我拆開了信，娜娜說她接受我的道歉，并且原諒我。以后也可以做好朋友。我非常高興得不得了，因為我們的友誼被我追回來了。

我回到家躺在床上好好地想了一番，娜娜是我的好朋友，卻說我小氣、驕傲。我仔細想了想，我確實有這樣的缺點，朋友的話道出了真實的自我，我應(yīng)該接受娜娜無聲的建議，努力在今后的日子里改掉這樣的毛病，使自己更加完美！

我們的矛盾雖然被時間磨平了，但如果單獨出現(xiàn)在一起，也會有點小尷尬。我們之間仿佛有了堵無形的墻壁，這是一堵永遠也不會消失的“心墻”，把心和心隔開來，讓心與心可望而不可及。

最終，通過我的分析、反省。終于將這堵堅固的“心墻”拆開了，我們也重歸于好，成了最要好的朋友。當(dāng)時的矛盾，讓我后悔莫及。正如老師而言：要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，不要等失去了才懂得珍惜，否則很難將過往的歲月恢復(fù)原狀。

友情是需要我們珍惜的，朋友的話對自己的成長起到了很大的幫助。自己的道歉不但挽留了我們的純真友情，還使我明白了為人的道理：善于反省，不斷進取。

以墻為話題作文 篇6

春暖花開，樹發(fā)出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來，讓心濕潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應(yīng)屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來保護它。春暖花開，樹發(fā)出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來，讓心濕潤，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應(yīng)屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來保護它。

本以為，我們的距離很遠，永遠走不到一起，其實，我們的距離很近，只隔一面墻，一面隱形的墻——心墻。

本以為我們的距離很近，在相互觸手可即的地方，其實，我們的距離很遠，心與心之間相隔著一面墻，一面讓彼此走不進去的墻——心墻。

冬天是殘酷的，它讓心破裂，再破裂。冬天猶如現(xiàn)實，讓裝滿幻想的心一次次的破裂，幻想被摔破，讓心回到現(xiàn)實。總以為，友情是純美的，可是，它一的被現(xiàn)實擊中，變的丑陋與虛偽。

而春天，終究是幻想的重現(xiàn)，不管它再怎么裝扮和治療受傷的心，也不能避免心的再一次的受傷。春天的逼近，也阻止不了冬天的到來。

我們手拉手，走過大街，小巷，你坐在墻的那面，我坐在墻的這面，我們的距離并不遙遠，只隔了那用磚砌成的一面墻，而我們的距離很遠，在我們彼此的內(nèi)心都有那么一面難以跨過的心墻。

安妮說過：“其實，我們無法做到傾訴，因為最大的傾訴，最真實的傾訴，是靈魂對自己的溫存。”我們無法做到傾訴，或許是因為我們心中的那面墻，在砌成它的時候，忘記了幫它開一扇窗。

在每個人內(nèi)心都有一堵墻，它或堅強，或脆弱。然而，在這樣的墻上，都有一扇可以傾訴的窗嗎？

我們靠墻而坐，知道墻的那面是我們同來的伙伴，然后，我們在墻上寫上自己的心事。心事終究是說出來了，可它們都有一面墻的距離，就像自己無法做到傾訴一樣，無論我們的距離多近，也無法做到傾訴。

心墻？一面無形的墻。

傾訴？只需要在心墻上開一扇窗。

可是，我們真的可以放開心的傾訴？可以在自己的心墻上開一扇窗？

我們的距離很遠，因為我們的內(nèi)心有一面墻。我們的距離很近，因為在這面墻上有一扇窗。

而現(xiàn)實與幻想，終究有一堵墻，而墻與窗又是怎樣？

以墻為話題作文 篇7

一曲末了，在記憶中的事在悄悄變化，有的人，走散了才知道不見了；有的事；再經(jīng)歷了一遍，才明白。

奶奶的院子里有一堵墻，隔著一片竹林，在墻角下有一口缸，魚動蓮開種波瀾款款這片小風(fēng)景有很長的一段小年代。

爸爸對我說他常常被奶奶追在院子里跑，他總會爬到墻上，逃到外面的竹林里，躲在墻角睡覺，到傍晚時，他才起身從正門大搖大擺得走回去他跟我說這堵墻和這大缸在這里已經(jīng)很久了，他說他的奶奶還在時，這堵墻就一直在。

常常跑到奶奶的院子里，時不時會看見爺爺拿著躺椅在墻下乘涼，竹子的影子倒印在墻上，折射進來，擋住了太陽，輕輕地夏風(fēng)吹進來，我趴在缸前玩魚，一手撈起一條錦鯉，把蓮花拔開到一旁，奶奶總會大叫：把魚放回去。我哪里會聽，踩著魚缸把這條魚就翻出去了，留著奶奶在里面大叫，然后，我再從正門前偷溜進去，把魚放回缸中，濺起的水花滴在墻上。

我看過這片墻不同的樣貌，在它的旁邊遮涼過，午睡過，用它逃跑過，不知何時，它的頂端長了苔蘚，我華麗麗地摔了一跤，氣得我坐在上面用手把這苔蘚扣掉，用剪刀刮，弄得一身臟，回家一頓狠批。

只要苔蘚長出來了，我就拿著我的小剪刀去刮，玩的像小花貓一樣，但是很開心。

墻角有一盒白粉筆，我便拿著粉筆在上面作畫，前后兩面，滿當(dāng)當(dāng)?shù)脹]有一點兒空隙，然而總會被我爸爸沖掉，我自己也沖掉過，架在爸爸肩上拿著水管亂噴，會有彩虹在墻邊。

過眼繁華奈何匆。

墻上的苔蘚再也沒有人去刮了，缸中的魚過得很安詳，蓮花開放的十分茂盛。

以墻為話題作文 篇8

語文，這一門從小學(xué)a、o、e就開始學(xué)起的科目，這一門從我們呱呱落地就開始接觸的學(xué)科，現(xiàn)在，卻在我的求學(xué)路上成了一堵威嚴(yán)的高墻，讓我不知從何爬起……

多少年來，我曾一次又一次下決心，要不辭辛苦得打造一架云梯，好讓我這個不高不矮的人借著梯子翻越它，可一次又一次地從梯子上摔下來，摔得悶心地疼，喊又喊不出來，咽又咽不下去，只能眼巴巴地望著這堵高墻依然聳立在我的面前，真是別是一番滋味在心頭啊！

不管怎么說，人是靈活的，腦海中的辦法當(dāng)然不止一種，因此，總想著一步登天的我嘗試著試些其它的招數(shù)。

不曉得從哪里隨手拎起了一根棍子，我斟酌了一番，想：“恩，足夠了?！北阍诓贿h處來了一段助跑，拼命得向前沖去，跑到那堵墻面前，雙手緊握利器，使出吃奶的勁，做了一個“撐桿跳”。唉！都怪自己技術(shù)遜劣，不知是助跑速度太快，還是心不在焉，跳起的高度低得可憐，還沒墻一半高呢，整個人便狠狠地撞在了墻腰上，掉了下來，又被一塊叫“基礎(chǔ)”的磚塊砸中了腦袋，疼得丟臉，疼得可憐。那墻卻居高臨下，黑棕色的面容向我冷冷得一笑……

好幾年里，有好幾次我都差一點翻過它了，可惜，就差那么一點。隨著自己一天一天地長大，一點一點地成熟，那墻也越堆越高。永不言敗的我還想再試它一試，就在那夏日初的決戰(zhàn)關(guān)頭，我又站到了它面前，捏緊拳頭，空手而上，兩腳有力得向上蹬，兩手攀著凸出的磚石往上爬。這時的我，戰(zhàn)勝了底層的“基礎(chǔ)”，越過了圓滑的“仿造”，又費盡周折地突破了“課外知識”這一大關(guān)。我暗自得意，想著即將到來的勝利，一口氣登到了最頂層——閱讀部分，這里的磚上布滿荊棘、利刺，只要稍錯一步，就會全盤皆輸?！鞍。　蔽医K歸還是沒沉住氣，腳下一滑悲慘地摔了下來?？龋媸沁z憾！希望就在眼前瞬間破滅。

今年春天，我又在墻角下栽培了一棵小樹苗，我要好好培養(yǎng)它，讓它長成高壯的大樹，然后借助于它，讓我翻過那堵墻，去尋求更為廣闊的天空！

以墻為話題作文 篇9

那遠方筑起的一面面高墻呀，墻面上充滿著時間的脈搏，仿佛只要有了它，就可以時時刻刻生活在這片樂土上

第一道墻，殘破的屹立在那里。墻壁上的青苔，風(fēng)蝕過的痕跡，告訴世人在在這片土地上堅守了多久。兩千多年前，中原以北，那片荒蕪，到處充滿著野蠻氣息的土地上生存著尚未開化的人，他們蠻橫的沖向中原大地，沖向那片安靜祥和的土地。他們搶奪人們的糧食，燒毀人們的村莊人們與這群強盜展開了廝殺，一次次兵刃與血肉的碰撞，人們將他們趕到了黃河的北邊?；蛟S如史書上所說，是秦始皇的旨意，或許是傳說中的一種祭祀的活動，而我更相信的，是他們?yōu)榱耸刈o自己的這片家園所自發(fā)的，只是這種自發(fā)的行動持續(xù)了上千年。

這便是長城，是世界古代史上最偉大的軍事防御工程，人們贊嘆它雄偉的氣勢，精巧的設(shè)計，源遠的歷史，卻不曾想起，這綿延5000公里的長龍，凝聚了多少人的心血。

第二道墻，飄在風(fēng)中，埋在沙里，沉在海底。留給我們的是各地的紀(jì)念館，清明節(jié)時的白花和口中所講的故事，這面消失的大墻今天依舊無比頑強的駐扎在人們的心中。自1840年，英國的戰(zhàn)艦轟開中國的大門起，這面墻便逐漸形成了。無論是八公里抗英的百姓，還是除洋寇的義和團，亦或是為國捐軀的致遠艦管帶鄧世昌，他們都毅然決然與侵略分子斗爭。

想八年抗戰(zhàn)，八千萬同胞將自己的鮮血揮灑在故國的土地上，他們的鮮血染紅大地，染紅江嗨，染紅鮮艷的五星國旗。他們用血肉之軀筑起了一面墻，一堵堅不可摧的墻。

第三面墻，用鋼鐵鑄成卻比鋼鐵更堅固。它佇立在中國兩萬多千米的陸地上，無論是寒冷的喜馬拉雅山脈，還是荒蕪的戈壁沙漠；佇立在一萬八千米的江海上，無論是寒冷的漠河，還是洶涌的東海海域。到哪里，都有一個個身著綠色迷彩服的解放軍官兵，筆直的身板，堅毅的眼神，他們是現(xiàn)代中國的軍魂。

閱兵大典上，一隊隊身著白，綠，藍的中國官兵，威武的踏著整齊的步伐步入天安門廣場，誰有曾想到威武的背后，是日日天空上的巡邏，是夜夜崗位上的堅守，是月月大海上的漂泊。他們的付出，讓960萬平方公里的華夏兒女安心的入眠。

從古代的金戈鐵馬，到近代的小米加步槍，再到今天的洲際導(dǎo)彈、巡航艦，裝備的升級象征著中國的騰飛，時間的遷移又象征著不變的愛國之心。中國五千年的歷史只因有了他們，才能傲然屹立在世界之巔。

長城邊上，有成千上萬個靈魂在呼喊：保家衛(wèi)國！，烈士陵園中，有成千上萬個烈士在呼喊：保家衛(wèi)國！，國防線上，有億萬軍人在在呼喊：保家衛(wèi)國！

聲音飄過遠方一面面高墻，飄向墻身后的安詳、寧靜的樂土

以墻為話題作文 篇10

悲觀主義者說：這個世界有無數(shù)的墻。

樂觀主義者說：這個世界有無數(shù)的門。

現(xiàn)實主義者說：這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。

我想，我是個現(xiàn)實主義者。

有人曾說： 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 這詩中雖沒有提到門與墻，但萬重山水的阻隔和柳暗花明的出現(xiàn)卻也道出墻與門的結(jié)合。西方哲人也曾說：當(dāng)上帝在你面前把大門關(guān)上的時候，他必定會在一個地方把另一扇大門敞開，這倒也應(yīng)了古人一句 車到山前必有路，船到橋頭自然直 的說法?，F(xiàn)實的殘酷猶如悲觀人眼里的墻，而沖破這些困難的力量則是通過樂觀人眼里的門。在這千變?nèi)f化的社會中，唯有現(xiàn)實主義的人更有敏銳的洞察力和冷靜的思考。

如果說時代的隔閡會造成孩子和父母之間的代溝是一道無形的墻，那么理解和溝通是埋藏墻中的一道門;如果說人與人之間的欺騙與冷漠是一道無形的墻，那么真誠的奉獻則是通過墻的那扇門;如果說富貴與貧賤之間有道不可逾越的墻，那么愛心的交流則是打破隔膜的一扇門。這世上處處都有墻，這世上處處都有門，站在墻面前，我們首先應(yīng)該做的是找找看，有沒有一扇門可以使我們穿過墻。墻里與墻外必然風(fēng)景不同。與其只看到 一只紅杏出墻來 ，不如輕叩柴門，走進去看一看春色滿園的景色。

或許這世上先有墻，再有門。墻是德國納粹殘忍屠殺猶太人的罪行，讓世界發(fā)指的罪行，讓所有猶太后代們不可原諒的罪行。但是二三十年后，德國勃蘭特的下跪開啟了一道門，他讓充滿仇恨的日耳曼人心中的堅冰慢慢溶化，他為德國納粹犯下惡行求得饒恕。勃蘭特就像一道門，他勇敢打開了德國與猶太族人早已冰封在那年屠殺的歷史，他勇敢地正視并承認了這段歷史，他想用那些可恥歷史鞭策后代，提醒后代不可重蹈覆轍。墻是美國攻打朝鮮意在中國的陰謀，抗美援朝導(dǎo)致中美關(guān)系凍結(jié)。二十幾年以后，美國總統(tǒng)尼克松的訪華為打破僵局而開啟一道門，墻不再是一個阻隔，中美關(guān)系恢復(fù)正常。

門與墻的存在，是社會進步的必然過程，再遇到墻后，門也會到來。倒是看你有沒有細心注意到，門有時就在眼前，門有時是需要打造的，墻中有門，看你有沒有勇氣打開它。

我是個現(xiàn)實主義者，相信有墻就會有門在。

以墻為話題作文 篇11

那僅僅是一堵墻，是童年時小屋內(nèi)的一堵白墻，那是成長的斑斑痕跡，記載了xx年生活的點點滴滴，那是一堵布滿文字的墻，在那堵墻上記載了xx年里的悲傷，絕望，開心，全都用文字記錄了下來，正是那些文字催促這個無父無母的孩子自信的走了下去，在墻的頂頭有一張發(fā)黃的、破破舊舊的紙條，那是爸爸媽媽出車禍后給他留下的唯一的東西。硬茬在車禍現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了這一張紙條便轉(zhuǎn)交給了他這條紙條上面寫著：兒子，好好活著，活給爸媽看.除了這一張外還有很多這個小男孩勵志的，更多是這個小男孩的獎狀，聽他的隔壁說，這個小男孩很刻骨的，每天他都會打著油燈學(xué)習(xí)。據(jù)說，他的墻頭有一張紙條是這么寫的：爸爸還著他的最后一絲希望走了，我一定要替他完成

加油哦！可見他是一個多么要強的孩子?。?/p>

這還是一張布滿圖片的墻，有幾張是與爸爸媽媽的合照，那時的一家三口是多么的美滿，但是一場車禍卻奪走了他的爸爸媽媽的性命，拆散了這個幸福的家庭，給攪南海的心靈留下了很深的陰影。這個現(xiàn)實是多么的殘酷，但是這個堅強的小男孩是這樣子的挺了下來，可想而知，當(dāng)黑夜來臨時，當(dāng)身邊朋友朝下是，當(dāng)遇到一個大人都難以解決的事情時，這個小男孩怎么辦。事實證明，他解決了，他戰(zhàn)勝了他在自己，他用他自己的生活應(yīng)征了這個不可磨滅的幼小心靈。還有幾張是這個小男孩獲獎的照片，應(yīng)該是在肖老師為他拍的吧?？纯?，他是小的多么的燦爛啊?？墒钦l又能看得出小男孩的內(nèi)心有多么重的創(chuàng)傷，有多么深的疤痕，有有多么難以戰(zhàn)勝的心魔。他是有效的，有是成熟的，就如這堵墻一般。

小男孩有一位年近逾八旬的奶奶，奶奶腿腳不便，家里一直都很苦難，小男孩知道奶奶拿著自己唯一的一點積蓄來供他上學(xué)，他懂得感恩。他每天都拿著一捆繩子上山去拾柴，奶奶，這柴雖然是細了一點，但是他好著??！沒事的奶奶。我每天早點上山，多拾一些回來就夠奶奶用了哦，奶奶你怎么哭了？這是小男孩在清明那天晚上與奶奶說的，但第二天奶奶意外地..........

從此，小男孩在也沒有去拾柴，清早的山路上再也沒有小男孩背著一捆拆返回的身影。小男孩也沒有再去學(xué)校....

他的十五歲生日沒有人陪他過了，平常都會有奶奶給他吃一個窩窩頭了

他很平常。他就是：葉玉鑫（化名）其實每個人都有堅強的一面，你又發(fā)現(xiàn)嗎？那堵墻，你又發(fā)覺嗎？

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以墻為話題作文 篇12

原來，我和你之間的心墻本來就有，只不過是一直在加固加厚而已......

——題記

仰望那深邃的蒼穹，熠熠的星光把它點成了一片璀璨，凝視那顆閃爍的星辰，思緒油然而生的縈繞起來，才發(fā)現(xiàn)：原來我和你之間的心墻本來就有，只不過是一直在加固加厚而已......

新學(xué)期的篇章開始譜寫了，你，始終是你，在課本還沒分發(fā)下來的時候就捧著早已購買的資料孜孜不倦的做起來，有如品嘗著一杯淡淡的香茗，雖然淡然卻也陶醉......

新學(xué)期的篇章開始譜寫了，我，始終是我，在課本早已分發(fā)下來的時候，我還醉然于尋覓好友寫紙條、走五子棋，似乎在消磨時光的游戲里能夠?qū)ふ业缴畹拿?，雖然殘缺卻也享受......

初三很重要，你知道，我不懂，那一面冰冷的墻已置于你我中間。

期末考試的旋律即將開始響起，這時的你愈發(fā)努力，你桌面上要看的習(xí)題儼然成了一座小山，但你卻用你堅挺的脊梁撐住，你已經(jīng)習(xí)慣了“三更燈火五更雞”的生活，你的腦海里全是知識......

期末考試的旋律即將開始響起，這時的我仍無動于衷，我桌面的書本早已蕩然無存，平滑得有如一面新開的鏡，我熟悉了無拘無束，卻總希冀著有一天“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的奇跡......

期末考試是你的追求的見證，是我幻想的破滅，我和你之間那冰冷的墻不知不覺中在加固......

中考的終響聲即將奏起，你帶著一絲彷徨正準(zhǔn)備全力以赴，你復(fù)習(xí)的節(jié)奏更加緊密，“談笑有鴻儒，往來無白丁”成為了你的縮影，看見了你，我宛如見到了一個活潑樂觀的知識載體，舉手投足都能看見你才華橫溢出來......

中考的終響聲即將奏起，我?guī)е稽c憧憬正打算殊死一搏，我悠閑的節(jié)拍依舊我行我素，“行到水窮處，坐看云起時”成為了我生活的座右銘，看見了我，你宛如見到了一個懶散消極的沉淪分子，交談的眼神里似乎也流露出一絲不屑......

中考，你在拼搏，我在虛度，不同的做法是我你之間那冰冷的墻依舊在加厚......

我無法消融這冰冷的墻。

這，就是心墻......

6

心墻

這個世界有時是冷漠的，斤斤計較的，所以懷疑與猜測緊緊相隨，像一張蛛網(wǎng)盤踞在心靈深處，從這個角落擴延到另一個角落。

社會是一個大熔爐，所謂林子大了，什么鳥都有了，稍有不慎，就會被燙的遍體鱗傷。

好心攙扶被撞的人，被誤認為是撞人者；拾金不昧者，卻被誤認為是偷竊者；愛護環(huán)境者，甚至被誤認為是沒修養(yǎng)的垃圾制照者。南安曾有一老婦，心臟病復(fù)發(fā)，路過72人無人送醫(yī)。只因為這年頭“好心人”太難當(dāng)！？

誰也說不清這是為什么，只是知道懷疑猜測如一道屹立不倒的心墻。即使想沖破，卻總被社會的大潮沖擊挾帶，在生活的激流中沉浮。

我盼望著這一天，礫石填滿所有的深淵壑谷，疾風(fēng)吹翻一切心墻，讓亂世嶙峋的脊地變成坦蕩平原，讓蜿蜒曲折的道路變得筆直文嶄，那時陽光應(yīng)當(dāng)撒滿整個平原，陰霾被蒸發(fā)，隨著大氣的逆流，消散遠方。

在充滿排斥與坎坷的現(xiàn)實生活中，總需要一些溫厚的情感作為依靠。心墻倒，人們則可以沖越懷疑與猜測。作偽是一件累人的事情。腳踏實地則一身輕吧。放下成見的包袱，對身邊的人、事，投入、關(guān)心，只要在心中播下愛與信賴的種子它就會綠意搖曳。讓你心中隱形隨之坍塌！

7

心墻

每個人心里都有一扇墻，墻把我們封閉在我們自己的世界，在我們的世界里，我們自私自利，自暴自棄缺少關(guān)愛，缺少——愛墻打開的時候就是我們通向那，虛無縹緲的——仙境那是一個寒冷的夜，一個衣衫襤褸的男孩在大街上搖搖晃晃的走著，刺骨的寒風(fēng)擊打著他那本不強壯的身體，突然，男孩倒在了地上，他再也經(jīng)受不了寒風(fēng)的侵襲，轟然倒地，男孩的眼角閃爍著淚光，身體在戳戳發(fā)抖，嘴里緩緩的說道：“媽媽，對不起，我沒有好好地活下去，我沒有遵守我的承諾，我找你了，媽媽?！闭f完，他緩緩地閉上了眼睛?！澳悴荒芩溃@是你的承諾你必須完成?！币坏郎碛氨饋砟泻?，“嗖”地一下又沒影了，那速度簡直快到了極點?！拔也挥媚愎堋蹦泻暝恼f，“打開你的心墻吧，振作起來?！?/p>

一個身穿白色長衣，臉異常帥氣的男孩說道，“你媽媽的死是一場事故，意外，不是你造成的?！薄安?，如果不是我媽媽就不會冒著大雪去找我，失足命葬懸崖，是我太調(diào)皮。”“那你更應(yīng)該好好活下去，你命是你媽媽給你的，你媽媽如果看到你這樣，一定會傷心死的，你媽媽想要你——安安心心的活著，不要在乎她的死，你要明白你媽媽的意圖，希望你能明白我的話，后會有期！”那白衣男子說完就走了。男孩緩緩站起，有些不知所措，但，他明白了，覺悟了。二十年后，一個男子在世界了一手遮天，他一直堅信：打開心里的那一面——墻。

8

心墻

原本走在路上，卻突然停下腳步，往往不是因為走累了，而是前方有一堵墻擋住了去路，這是生活中常見的事。然而不僅僅是在走路時會碰到一堵墻，在我們向前目標(biāo)進發(fā)時，也會碰到這樣一堵墻——心墻，它是我們心中橫著的障礙，堵塞著我們心靈，讓我們郁悶、惆悵、無可奈何。

這叫人想起凱文?？ㄌ睾退菑埆@得普利策獎的照片：一位蘇丹女孩在前往救濟站的路上被禿鷹襲擊著，她無力反抗，眼里飽含著淚水與恐懼。卡特用這張照片記錄了非洲大地的蒼涼悲情，卻被更多人指責(zé)缺乏道義與人性，其實他在按下快門后馬上擲出了石子將女孩抱進救濟站。然而他還是被眾人的尖銳刺傷了，因為心里太過在意，即使自己并沒有做錯，還是不能逃離出流言造成陰影，無法忍受輿論的壓力，心中的那堵墻，死死地卡住停止了他的心跳。

僅在一念之差，如果推翻了那堵墻，喚起自己心中的堅強與無畏，那我們將不會推動這一雙善于捕捉世間之真，人性之美的眼睛。

污辱和挫折都會使我們的心靈產(chǎn)生巨大的陰影，樹立起一堵心墻，阻止我們前進。因此，面對污辱，我們必須無畏；面對挫折，我們必須勇敢，我們不能因為這一點點挫折就耿耿于懷，我們必須學(xué)會推翻心中的那堵墻，學(xué)會不拘小節(jié)。

韓愈的能屈能伸，鑄就了他的成功。這位英雄般的人物不僅僅能凌于萬人之上，也能屈于萬人之下，面對屠夫的污辱，韓愈屈首如其所求，不卑不亢，他日再赴戰(zhàn)場，亦能昂首挺胸，奮勇殺敵。

司馬遷忍受宮刑，面對他人的不屑眼光，亦或冷嘲熱諷，他都淡然忽視，如同不見，絲毫沒有因此影響他的生活和他的志向，最終著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

韓愈和司馬遷，面對挫折，都坦然自若，泰然處之，他們并沒有被那心墻所擋，而是輕而易舉的摧毀了它，因為他們知道，要成功，他們必須推倒那堵墻，走出陰影。

心墻，可以在平靜中叫人產(chǎn)生深深的絕望，然而推倒了它，迎接我們的將是光明大道，唯有保持開朗的心態(tài)，才能成為勝者。