描寫我的書包作文

描寫我的書包作文4篇。

在學(xué)生們寫作文的過程中，他們可以鍛煉自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。通過多次的寫作練習(xí)，我們不僅能提高自己的表達(dá)能力，還能夠增加自己的知識儲備，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯針對這個話題進(jìn)行了深入研究，并綜合了一些相關(guān)的信息，將會在網(wǎng)站上發(fā)布。請大家持續(xù)關(guān)注！

描寫我的書包作文【篇1】

我有一個心愛的書包，是二年級時學(xué)校發(fā)的，它可是我的驕傲哦！

書包披著粉紅色的外衣，上面有一只美羊羊。她穿著粉紅色的連衣裙，上面鑲嵌著一條碧綠的花邊，十分合身，花叢里頭上帶著一對五彩斑斕的蝴蝶結(jié)，正站在花叢里和蝴蝶蜜蜂玩耍呢！咦！蝴蝶們好像看中了花叢中那嬌艷的鮮花，紅的似火、白的像雪、粉的如霞?；▋簜冊谝黄鸶傁嚅_放。遠(yuǎn)處，山連綿起伏一座又一座。山下草地碧綠碧綠，十分好看。

書包的后面有兩條深紅色的背帶，兩旁還有兩個粉紅色網(wǎng)制成的圓柱形口袋，那是水杯大哥的專用房間。

這個書包有三層，第一層是用來裝語、數(shù)、外三門課的書本和練習(xí)冊的。第二層是用來裝美術(shù)等課的物品。第三層是用來裝文具盒與小手冊用的。不論什么時候我的書包里面總是干干凈凈，收拾的井井有條。

我的書包不僅好看，還實用。是我學(xué)習(xí)的好伙伴、好幫手。我非常喜歡它。

描寫我的書包作文【篇2】

我有一只粉色的小書包，它是我過生日的時候媽媽送我的。我的小書包漂亮極啦！

我的小書包上印著一個白雪公主，她穿著一件粉色的衣服，還扎著一根長長的辮子。

我的小書包共有三層，第一層像一個大肚子，可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書和我的文具盒。第二層可以放我的手工，第三層可以放我的作業(yè)本。

當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講的時候，小書包就會對我說：小主人，小主人，你可要上課聽講。放學(xué)后我做作業(yè)發(fā)呆的時候，小書包就會對我說：小主人，小主人，你可要好好寫作業(yè)呀。

我很喜歡我的小書包！

老師點評：這篇習(xí)作的條理很清晰，分別介紹了小書包的來歷、樣子、作用以及我和它的感情，語句通順，寫得不錯。

描寫我的書包作文【篇3】

嘿！認(rèn)識我么？我可是20xx年的超級無敵女博士哦！告訴大家，近來我制造出了一個全自動書包，我來給大家介紹一下吧，嘻嘻！

自動包外形美觀，只有一平方分米那么大，可以掛在脖子上，也可以放進(jìn)口袋中……包的背面有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按紐扣和一根七彩特種筆，正面還有一個小屏幕。

紅色按紐包括了你一到六年級的全部知識，你一按下它，就能找到你所要的知識并顯示在屏幕上，你還可以用七彩特種筆在上面修修改改，寫錯了，它還會自動提醒并幫你擦除。

橙色按紐是一個笑笑園，只要一按下，屏幕上就會出現(xiàn)無數(shù)個笑話，讓你下課笑個夠，無論多么嚴(yán)肅鄭重的人都會笑個不停。

黃色按紐里包括了所有的故事，有的是電腦創(chuàng)新的，有的是電腦改編的，有的是愛情故事，有的是戰(zhàn)爭故事……讓你百看不厭。

一按綠色按紐，屏幕上就會出現(xiàn)網(wǎng)上的所有資料，有空時，你可以查一查，眼睛再也不用擔(dān)心近視了，因為這個屏幕是綠色環(huán)保防近視的。

青色，按一下，咦？怎么會是空白的呢，不會是出錯了吧？不會，這可是畫紙，你可以用七彩特種筆在上面畫畫，畫錯了能自動取消哦！

藍(lán)色和紫色按紐分別是看電影和玩游戲的……

瞧！我的發(fā)明厲害吧！有機會，我會半價優(yōu)惠讓你背上半天呢，呵呵！

描寫我的書包作文【篇4】

我有一個可愛的書包，它與我相依為命五年了。它是爸爸的朋友送給我的，雖然有一些“新成員”想取而代之，可我就是不理睬它們，畢竟這五年下來，那可是一份深厚的感情呢。

我的書包可愛是因為它的外形。一只維尼小熊正從花園走向偵探屋的路上，它左手拿著一朵粉色的小花放在鼻子下嗅嗅，這讓它的心情棒棒噠！它右手捧著幾束小花，不一會兒就引來了一只小蜜蜂。

咦？書包里有啥響聲？原來書包里住著數(shù)學(xué)哥哥、語文小姐、英語妹妹和音樂伯伯。數(shù)學(xué)大哥和語文小姐正在議論誰有什么本領(lǐng)呢？數(shù)學(xué)大哥說：“我的本領(lǐng)是來教我的小主人學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題。”“我可以讓小主人學(xué)會閱讀和寫作?！闭Z文小姐驕傲地說，“你也來說說呀，英語妹妹。”“我的本領(lǐng)是……”“快說，快說！”大家齊聲催道。“是讓我的小主人與外國友人能更好的溝通，并能夠增進(jìn)彼此之間的感情?！庇⒄Z妹妹謙虛地說道。

音樂伯伯只是在一旁看著，什么也沒說。這時，書包說話了：“一家人嘛，還是要和和氣氣地過日子?！?/p>

大家聽了書包的話，一個個都悄然無聲了。

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[薦]描寫我妹妹的作文4篇

寫作可以讓我們內(nèi)心深處追求的一份平和，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素？描寫我妹妹的作文是由小編為您整理和分享的內(nèi)容，希望本文能讓您喜歡！

描寫我妹妹的作文【篇1】

我的妹妹今年4歲，長著一雙烏黑的大眼睛，十分可愛。

今年過年，我回到奶奶家，見到了姑姑家的妹妹，妹妹一見到我，就餓虎撲食似的撲上來，抱緊我不放，我也十分開心。

往后的日子里，她就成了跟屁蟲，我只要走到哪里，她就跟到哪里，我做什么，她就做什么。

吃飯的時候，妹妹看我自己用筷子吃飯，不需要別人的幫助，也吵吵著要自己吃飯。以前都是姑姑或者奶奶喂她吃，現(xiàn)在給她匙子還不用，非要用筷子，結(jié)果給碗里的米飯弄的滿桌都是，爸爸還鼓勵她說就應(yīng)該自己動手吃飯。

春節(jié)期間，妹妹感冒了，姑姑讓她吃藥，她死活不肯吃。我靈機一動，說：“嘉怡，那我吃藥，你吃不吃？”“我吃”她不假思索地說。我拿來爸爸給我買的鈣片，裝模作樣的吃了一片，她果然也順從的從姑姑手里接過藥，乖乖地給藥吃下去了?！罢姘?！”我還不忘鼓勵她一下，她撇了撇嘴，很自豪的樣子。

還有一次，她和別的小朋友一起出去玩?；貋頃r，身上帶著一股臭味，她哭著說：“媽媽，我眼睛疼，鼻子疼，嘴巴也疼！”姑姑忙問：“怎么了？”只聽她斷斷續(xù)續(xù)地說：“我們正玩得起勁時，我不小心撲到了牛糞上了！”姑姑忙著給她洗臉洗手，她還問什么時候能不疼了，姑姑說：“吃飯的時候就好了！”她便吵著說：“媽媽，我要吃飯，我要吃飯！”真使我們哭笑不得。

這就是我的妹妹——一個活潑可愛又天真的妹妹！

描寫我妹妹的作文【篇2】

她是一個全世界唯一無二的愛哭的高手。每當(dāng)受到欺負(fù)，就會號啕大哭起來。只要是受到一點的委屈，她那哭聲就可以把耳朵震聾，她那噪音誰都不敢聽。這種可怕的聲音跟火山噴發(fā)一般響亮，碰到壓力就會噴發(fā)那種哭聲，簡直跟失傳已久的獅吼功相提并論。只要她一哭，無論我使用什么方法，都不能使她停下來。她，就是我的令人膽戰(zhàn)心驚的.妹妹。

有一次，妹妹快過生日了，我和朋友商議了一番。預(yù)備恐嚇妹妹一下。

那天晚上，我們叫妹妹去看電視，幸虧妹妹不知道今天是她的生日，非則計劃就泡湯了。我們到門口，把燈關(guān)上。整理時，黑漆漆一片寂靜。沒有一點風(fēng)吹草動，夜晚，像一個幽暗的黑窟窿。妹妹一下子叫了起來，喊著：“哥！哥！……你在哪里？”妹妹聽到旁邊死寂一片，她嚇得大哭起來。整理時，一陣?yán)坐Q般的哭聲傳來。不得了了！……完蛋了！地震了！可是，根本沒有地震，而是妹妹那哭聲。天??！天啊……我簡直有點后怕了?！安粐槻恢?，一嚇就完了”。那雷鳴般的哭聲，仿佛能把天花板震塌！我都感覺室內(nèi)的空氣好像都在顫抖。

當(dāng)開燈的時候，妹妹已經(jīng)哭紅了眼。我們告訴妹妹今天是她生日，但是她還在哭，我們給她端來一塊香甜可口的蛋糕，上面還有她喜愛的菠蘿片?？墒菦]用，她還在那兒哭，哭得嘴都抽動了，也不知道為什么她還在哭。我們怕媽媽回來，會訓(xùn)斥我們，就變出各種花腔來逗號她開心，誰知她絕不領(lǐng)情。經(jīng)由了我們百般挽勸，才停了下來。嗨！我的“哭蟲”妹妹，我投降了！

我發(fā)誓，我以后再也不敢嚇妹妹了，也不敢再欺負(fù)妹妹了！

描寫我妹妹的作文【篇3】

我有一個妹妹，她今年4歲了。她長著一雙明亮的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小口。她很淘氣，也很乖巧。惹得人哭笑不得。在我和她之間發(fā)生這樣一件事。

那是一個上午，我和她在家玩。玩兒了一會兒，我們覺得口渴。我便讓她去拿蘋果，她很聽話，便去了。一會兒便拿來了，我一看很生氣，她的手里空空。我便責(zé)備她說：“蘋果呢?”她嘟囔著：“什么呀?”我一聽更生氣了，便訓(xùn)了她一番。只見她鼻子一抽，眼淚便奪眶而出。我問她怎么回事?“我剛剛?cè)サ臅r候，”她說，“我突然忘了你讓我取什么，便空手回來了?！蔽铱此芪臉幼?，便原諒了她。事后，我常常想起這件事，每次，我都會覺得很可笑，想起她那可愛而又可憐的神情。

她不但很頑皮，而且嘴巴也很會說。

當(dāng)時是一個夏天，我們一家人在外面乘涼。妹妹突然跑到別人家那個女孩兒那里，跟她說了幾句話，拿了她的東西便跑開了，原來，她把人家的薯條拿走了。那個女孩兒脾氣很不好，經(jīng)常打她。那個女孩兒的媽媽看見了，便對女孩兒說：“誰讓你以前打人家呢?現(xiàn)在好了，人家把你的東西拿走了，看你還打人家不打了?”我走過去問妹妹：“你怎么能把人家的東西拿走呢?”我這一說，妹妹便不高興了，“誰讓她以前打我呢?哼!”不管我怎樣哄妹妹，她就是不說她怎樣哄人家東西的。唉!我們只好永遠(yuǎn)蒙在鼓里了。

怎么樣，認(rèn)識了我妹妹是一件很開心的事吧?哎呀，差一點兒忘了告訴你們她叫什么名字了，告訴你她就是那個可愛的小精靈—金雨洋。

描寫我妹妹的作文【篇4】

我的妹妹名叫葉亞楠，今年還在讀一年級。別看她是一個女孩子，可調(diào)皮呢！上次她故意把我端著的飯碗打落，害得我被媽媽臭罵了一頓。這次她到我家來，不知又要惹出什么禍來？

今天傍晚，我見妹妹在門口獨自跳繩，就偷偷地推出自行車準(zhǔn)備去玩一圈。想不到被鬼精靈的妹妹發(fā)現(xiàn)了。我剛騎上車子，她就趁我不注意，冷不防猛地一甩手中的跳繩，繩子正好套住了書包架。只見自行車一歪，倒了，我被重重地壓在車身下。妹妹卻在一旁哈哈大笑。我好不容易爬起來，生氣地把臉一沉，大聲喊：快松手！妹妹見我動氣，連忙把手松開，我跳上車子飛一般地跑起來。沒想到繩子還纏著書包架，車子沒蹬幾下，只聽得嘭、嘭兩聲，繩子卷到車輪里去了。我趕緊停車，妹妹則站在遠(yuǎn)處幸災(zāi)樂禍。我氣死了，只好把車停在路旁，到三爹家借了一把剪刀，慢慢地剪起繩子來。繩子纏得很緊，我使出了吃奶的力氣，費了九牛二虎之力，才把車輪里的繩子全部清除掉?？?！妹妹還在一旁偷樂呢！

修好自行車，我的兩手全被油污沾得黑黑的，內(nèi)衣也被汗水浸濕了。騎車的興趣沒了，我只好推著車垂頭喪氣地回家去。

嗨，妹妹！我的闖禍祖宗，你害得我好苦！

描寫包的對話作文6篇

也許以下內(nèi)容“描寫包的對話作文”合你需求。對于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項技能，一篇作文可以體現(xiàn)我們對生活的認(rèn)知和感受。優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

描寫包的對話作文【篇1】

吃飯時，我和老媽一邊吃一邊說話，不經(jīng)意聊到了她的童年。

我：媽媽，您小時侯都吃什么？

媽：我們那時沒有你們現(xiàn)在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一點油都沒有，那菜太難吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡飯，再加上你外婆自己做的泡菜。

我：那你們那時最好吃的東西是什么？

媽：我們家過年的時候才煮一些肉，可就幾塊。來客人也買點羊肉，我們只能喝上幾口湯，那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦，她年紀(jì)大了，不方便，我們早上去幫她買豆腐腦，我們還偷吃了幾次，還好沒有被發(fā)現(xiàn)。

今天，吃锝好快。我只好走進(jìn)房間做作業(yè)去，可我一想，我們現(xiàn)在這么幸福，吃的比那時吃锝好，而且每個星期都有肉吃，可成績卻沒有那時好呢！我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓家長們失望！

描寫包的對話作文【篇2】

風(fēng)伯伯舉行了一場比賽，誰都可以參加，比賽的內(nèi)容是看誰能把世界裝點的更好看。

春姑娘最先來，她拿出她的顏料盒，把樹涂成了綠色，把花涂成了紅色，黃色、藍(lán)色……不一會兒，她就完成了比賽，風(fēng)伯伯贊美春姑娘畫得好。

夏妹妹也來嘗試一下，她把一些水果涂成五顏六色的，使它們成熟，讓人們能嘗到香甜的果實，風(fēng)伯伯一直夸夏妹妹是最能貢獻(xiàn)的。

秋姐姐早就等不及了，她拿出她的化妝盒，把稻谷染成了黃色。把葡萄染成了紫色，把石榴染成了粉紅色，給熱情的辣椒染成了紅色。秋姐姐也完成了比賽。風(fēng)伯伯一直夸秋姐姐是個熱情的姑娘。

冬弟弟沒有染料盒，也沒有化妝盒，他拿出指揮棒，把白色撒滿人間。風(fēng)伯伯說：不錯，你讓人們感受到了快樂。

風(fēng)伯伯犯了難，誰是冠軍呢？這時，春姑娘得意地說：我當(dāng)然是第一名了，你們誰有我重要，我用我的顏料盒，把整個世界都染成了嫩綠色，有了我，大地一切都是新的。所以我才是第一名。

夏妹妹生氣地說：我是第一名。你看，我把春姑娘的嫩綠色變成了深綠色，是我把太陽變得更溫暖，是我讓公園里的花開得更鮮艷了。世界是有了我的化妝盒才變得豐富多彩。

秋姐姐馬上叫著說：不對，不對，第一名一定是我，是我把春姑娘和夏妹妹的綠色變成了金色的世界。是我從我的魔法盒里取出一個又一個豐碩的果實，向漫山遍野拋去。我的果實拿也拿不盡，取也取不完。我還讓一片片樹葉變成了小蝴蝶，好像在翩翩起舞。

冬弟弟著急地說：你們說的全不對，是我讓大地變得銀裝素裹，厚厚的積雪殺死了很多細(xì)菌，凈化了空氣，讓小朋友們健康成長。我拿著指揮棒把你們的嫩綠、深綠、金黃變成了雪白色的。人們在一起打雪仗、堆雪人。是我把快樂帶給大家。所以，我才是真正的第一名。

這時，爭吵的聲音越來越大，風(fēng)伯伯笑瞇瞇地走到了它們四個季節(jié)的中間，捋著胡子說：不要吵了，你們都是冠軍，是你們讓人們感受到一年里的多姿多彩。離開誰，這個世界都不在那么豐富了。春夏秋冬聽了風(fēng)伯伯的話，覺得很有道理，拍手高興地蹦著、跳著，說道：對呀！對呀！我們都很重要，我們只有相互合作，才會有多姿多彩。說完，它們又開始忙碌著裝點世界，讓這個世界更加美麗。

描寫包的對話作文【篇3】

描寫對話的作文今天早晨，地球熱的就像火爐一樣，真叫人難受。我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。我吃過早飯后在家里閑著無聊，便想起我的新朋友白云。對了，上回白云老兄不是給了我一個他家的電話號碼嗎！趁現(xiàn)在家里沒有人，我打個電話去！說罷，我便拿著電話小心翼翼的播起號來。嘟嘟嘟，喂，這里是天空總電話部，請問，您找誰？我?guī)湍?！電話打通了，我忙說：我找白云先生！請您等一下。想到即將和白云對話，我的心里既高興又激動。白云家的電話接通了，白云問：請問，你是哪一位，有什么事呢？我對著話筒回答：我是你的新朋友呀！白云聽了說：噢，原來是你呀！你找我有什么事嗎？我望了望窗外，外面熱得讓人受不了。我想了想說；這樣吧，給我們下一場傾盆大雨吧！白云聽了連忙說：這可不是開玩笑的，我不能作主，我得去問問我?guī)煾道咸鞝?。我在電話里聽到這樣一對話：師傅，今天這么熱，下點雨吧。不用瞞我了，一定是人類在向我們求雨。師傅您真聰明！那您的看法如何呀？下吧，下吧。把你哥哥烏云和風(fēng)婆、電母、雷公都叫來吧。但是你要給人類說：下雨是我們應(yīng)該做的，但要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，你們污染了大自然，我們也會遭到破壞，我們不得不在有些時候下一些酸雨之類的自然災(zāi)害，把廢物下下來，人類也會受到傷害，這就叫人類常說，搬起石頭砸自己的腳。好的，師傅。這時候，我深深地意識到環(huán)保這兩個字有多么的重要。白云拿起電話對我說：可以，但是不必說了，我都知道了。再見！我輕輕地放下電話。我想，老天爺說的對，工廠排放出的廢氣、汽車排放出的尾氣等等有害物質(zhì)，都會造成同樣的后果。少年朋友們，我們既然生活在這個地球上，就要有美化地球的責(zé)任心。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，給地球獻(xiàn)上一分愛心。人們啊，不能在這樣再錯下去了，要行動起來，共同創(chuàng)建人類美好的家園吧！

描寫對話的作文一本破破爛爛、皺皺巴巴的書一直陳列在書柜的最下方，它滿身灰塵，還有幾張蜘蛛網(wǎng)粘在上面。下面的一本書非常同情它，問：你為什么這么破爛呀？那本書睜開灰蒙蒙的眸子，干咳了幾聲后，又嘆了一口氣說：唉！還不是小主人干的，我還是慢慢講給你聽吧！那本書沙啞地說：兩年前，我來到了小主人的家里，小主人十分喜歡我，經(jīng)常出門就帶著，可這卻惹來了麻煩。下面的書疑惑地問：這是怎么回事呢？舊書閉上眼睛，好像在回想什么似的。突然，它睜大眼睛，說：就說我才來兩星期后的那兩次吧！小主人約小伙伴們一起去釣魚，也帶上我了?？墒?，剛下過雨，所以泥土都是濕的，小主人用我當(dāng)坐墊，那些小伙伴來了后，小主人又撕下了里面的一些紙，給他們當(dāng)坐墊。釣完魚后，小主人回到家把我身上的泥全洗了?？墒牵盐铱靖珊缶统闪爽F(xiàn)在這皺巴巴的模樣。舊書一想起上回那遭遇，又開始痛苦起來。這還不算，還有一次，小主人和伙伴們下課玩起了游戲?？墒牵譀]少算我一個，他們玩的是三劍客游戲。小主人把我又當(dāng)掩護(hù)它進(jìn)攻的盾，又當(dāng)幫他消滅敵人的劍，最后，我的邊角、紙張都變得十分破舊。最可氣的是，小主人玩扔飛機時都忘不了我，會從我身上撕下紙來，和別的孩子較量一番。慢慢地，我變得特別破爛。不到一年就退休了。這不，我一直呆在這個書架上。它望了望窗外蔚藍(lán)色的天空，嘆了口氣，又閉上了眼睛。兩本書的對話也結(jié)束了。這個書架又靜寂了下來，只能聽見蜘蛛輕快的步伐和那本書的嘆息聲。

描寫對話的作文今天，天氣真好，萬里無云、太陽高照。我走在回家的路上。這時，我突然聽到了一聲深深的嘆息，我尋聲望去，原來是兩個電話亭在對話。我感到非常好奇，便悄悄地走過去看個究竟。只聽見一個電話亭在說：今天人們又在我身上貼小廣告了，他們把我貼得就像一只花臉貓，要是我有一雙手那多好??！我就可以把小廣告貼紙撕掉了。另一個電話亭說：我也是，我除了被貼成花臉貓，我還被他們用電話砸腦袋呢。我聽了馬上跑過去把電話亭的電話掛回在電話亭的腦袋上，還把電話亭身上的小廣告撕掉，把電話亭打掃得干干凈凈。電話亭看見了就說：謝謝你，把我打掃得干干凈凈，你真是一個有道德而且很善良的孩子。我聽了說：不用謝，我們本來就應(yīng)該這樣做。我心想：要是每個人都是個道德的市民，那世界各地都成了文明道德的城市了，世界也將變得更美好。

描寫包的對話作文【篇4】

一天清晨，我像往常一樣，高高興興地走在上學(xué)的路上……

“唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，討厭極了！”

咦，是誰在說話呢？我不由得東張西望，找尋說話的“人”。

“你別找了，我在這兒?！毙『訉ξ艺f。

這時從河里游來了一條小魚，滿含熱淚地對我說：“人類太可惡了，他們害得我失去了父母。”

“我們?nèi)祟愒趺磿δ闶ジ改傅?，這到底是怎么回事？”

“那是去年的夏天，我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽見嘩的一聲，我和爸爸媽媽巡著聲音望去，只見一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養(yǎng)，他們把我?guī)У竭@里就離開了。我的好朋友都是因為吃了這樣被污染的食物死去了?！毙◆~忍不住流下了傷心的眼淚。

河邊的小樹深有同感地說：“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來的森林現(xiàn)已變成了空曠死寂的地方?；仡^看見一片狼藉，一片凄涼，心里有一種說不出的酸楚?！毙鋯鑶璧乜奁饋?。

我聽后，覺得人類不應(yīng)該那么自私，不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園，因為地球是屬于地球上所有生物的，地球的資源是有限的，所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園！

從那天起，我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……

描寫包的對話作文【篇5】

對話描寫作文400字：今天我上了一堂有趣的作文課———對話描寫。

劉老師急匆匆地走進(jìn)教室，突然，他看了一眼他的手表，然后一本正經(jīng)地說：“今天我們請了一位神秘嘉賓，大家稍等一下，方政涵同學(xué)隨我一起去迎接客人?！崩蠋熞贿呎f一邊拉著我的手走進(jìn)隔壁教室，二話不說就給我戴上黑面罩、圍上桌布，又遞給我一把手槍，我被弄得糊里糊涂，心想這個打扮會不會嚇到神秘嘉賓??？這個時候，劉老師跟我說：“你就是神秘嘉賓———劫匪?！蔽倚睦锿抵鴺罚@可是我平時和小伙伴們最喜歡玩的游戲，于是我自信滿滿地說：“劉老師，待會兒你就看我大顯身手吧！”劉老師開心地說：“好！我先進(jìn)教室，然后你再進(jìn)去?！?/p>

劉老師像往常一樣走進(jìn)教室，同學(xué)們睜大眼睛看向教室門口，等待神秘嘉賓的到來。就在這時，我用力踢開門，大聲喊道：“有錢交錢，沒錢交作文本?！边€沒等我說完，教室里亂成一團(tuán)，發(fā)出驚恐的叫聲。我走到王帥面前，他可憐兮兮望著我說：“我只有葡萄?！蔽也荒蜔┑卣f：“統(tǒng)統(tǒng)拿來，我什么都要！”這時，劉老師帶著幾個同學(xué)一擁而上，把我按壓在課桌上，一把扯掉我的面罩，這下大家知道原來是我假扮神秘嘉賓，都哈哈大笑起來。

后來，我們才知道這是劉老師給我們精心安排的小品，他想用這樣的方式讓我們知道對話描寫中的注意事項，對話描寫應(yīng)該關(guān)注說話人的語氣、神態(tài)等。

描寫包的對話作文【篇6】

箱子說：“假如沒有我，人們的秘密將無處躲藏?！?/p>

門說：“假如沒有我，人們的秘密將無處敢藏?！?/p>

秘密說：“假如沒有我，你們也都是一堆廢物。”

人說：“假如沒有我，哼，你們，你們也將不復(fù)存在！”

人是天生聰明的'尤物，他創(chuàng)造了一切。

可是：

恐龍說：“假如沒有我的消失，就不會有你們?nèi)说某霈F(xiàn)。”

盤古說：“假如沒有我開天地，就不會有生物存在?！?/p>

天地說：“假如沒有我們的恩惠，小小的盤古你怎會輕易成功。”

哈哈，上帝說，人是他創(chuàng)造的。

可是：上帝又說：他沒有預(yù)料到今天的情況，原來，人是一種天生愚昧的動物，他們終究會了一切。

寫書包的作文十二篇

談到“寫書包的作文”那么這篇文章一定值得一讀，作文是溝通思想傳遞信息的媒介讓我們能夠傳遞自己的思考和觀點，通過寫作反思人生經(jīng)驗不斷更新思想促進(jìn)個人思想進(jìn)步。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材，你是不是在苦惱作文該如何動筆？

寫書包的作文【篇1】

我有一個關(guān)于書包的設(shè)法主意?，F(xiàn)在小學(xué)生上學(xué)都要背書包，而且書包還很重。我想把書包改進(jìn)一下。

上學(xué)的時候，你會覺得書包很重，這時你可以不用愁，你只要按一下紅色的按鈕，書包就可以自己跑到學(xué)校了。假如你還覺得走路很累，你就可以按下那黃色的按鈕，書包就會自己躺下來，蹦出一個座椅，你就可以坐上去，讓書包帶著你跑到學(xué)校。

出去玩的時候，你看到天空，想去月球上看看。你就需要按下綠色的鍵，書包就會自己長出翅膀，帶你飛上月球。可你登上月球時，發(fā)現(xiàn)自己缺氧了，就可以按下藍(lán)色的鍵，書包就會給你戴上頭套，放氧氣進(jìn)去，你就不會缺氧了。

上語文課的時候，老師讓你們拿出語文書，你就可以叫書包拿出語文書，它就會按你說的照著做，拿出語文書。

考試的時候你想作弊，那肯定是不可以的，你一問它謎底是什么，它就會拿出一個像手機的東西，打電話給你的家長。

放學(xué)回到家，你正要寫功課的時候，碰到了不會的題，正想看謎底的時候，我勸你仍是不要做了，由于這個書包像是長了眼睛似的，360°觀察你，就會拿出一個像蒼蠅拍一樣的東西，往你臉上一拍，你就會覺得天旋地轉(zhuǎn)，然后倒下。

我猜你肯定特別想要這樣的書包。我長大以后要當(dāng)個科學(xué)家，實現(xiàn)這個愿望。

寫書包的作文【篇2】

我有一個書包，是在小太陽文具城買的。

我和它相處兩年多了，天天背著它，它跟我一起上學(xué)，一起放學(xué)，成了我形影不離的好朋友，我的每一點進(jìn)步都離不開它的幫助。

它的左右兩邊各有一個小網(wǎng)兜，可以裝記作業(yè)的小本子或者轉(zhuǎn)筆刀。打開拉鏈，可以看到書包里被分成兩層，最大的房間里放著語文書、數(shù)學(xué)書等，是我學(xué)習(xí)資料的重要倉庫。第二層放著練習(xí)本、練習(xí)冊等。這個書包使我的文具各有住處、井井有條。

記得那次下雨，我沒有帶雨傘，只好用書包擋雨，到家后急忙用毛巾把書包擦干，才安心地去寫作業(yè)，心里對它既感激又有點覺得對不起它。

一天，媽媽看到我的書包壞了，就說：不用這個了，帶你去買個新的。說著，就把書包扔進(jìn)了門口的河里。

我難過地哭了，它再舊也是我的朋友呀，媽媽怎么不經(jīng)我的同意就扔掉了呢。后來媽媽給我買了一個更好的書包，但我還是經(jīng)常想念我的老朋友。

寫書包的作文【篇3】

陳*霞

書包是我們生活中的日常用品，它總是陪著我上學(xué)，幫我拿作業(yè)……

書包里住著它的一家人，它們就是：溫柔又可愛的英語書、粗魯又暴躁的數(shù)學(xué)書、總是這樣躺在書堆里的書呆子語文書……它們就是輔導(dǎo)我做各科作業(yè)的好幫手！

每次在我寫語文作業(yè)的時候語文書會帶著美麗的舞姿跳到我的身旁打開自己那美麗的衣裳，打開今天學(xué)的課文，幫助我來寫作業(yè)，我拿出數(shù)學(xué)同步，發(fā)現(xiàn)有一題不會，這時數(shù)學(xué)書開口說起話來：“作業(yè)不會做，讓我來教你吧！小主人。”我感動地說：“謝謝你數(shù)學(xué)書。”“不用謝，我們是好朋友！”“呀！時間不早了，我得寫英語作業(yè)了，你先睡覺吧！”我拿出英語作業(yè)?！把剑≡趺崔k？有好多的英語句子和英語單詞。我我……我都不會，怎么辦？”英語書聽見我哭泣，從書包里跳了出來，說：“小主人別怕，我來幫你。”“謝謝”。

我愛你小書包，我愛你，你是我的小幫手，我愛你，你幫我把作業(yè)看的好好的。

寫書包的作文【篇4】

未來的科技可發(fā)達(dá)了，有高科技電視、電腦、汽車……不可計數(shù)。我最喜歡的是高科技書包。

未來的書包有一顆仁愛之心。它可不像現(xiàn)在的書包圓鼓鼓的，像西瓜一樣笨重。未來的書包可以被輕輕背起，只有一兩重。它還可以變成一個智能機器人，和你息息相通、心心相連，你想去哪兒就會帶你去哪兒。

未來的書包有一顆防盜之心。如果有人要偷你的書包，那他一碰到書包，書包就會自動識別，如果不是主人或主人的親朋好友，

那它就會開啟“防盜模式”，出現(xiàn)一些“閃電”，電得小偷已經(jīng)沒意識了，但你卻仍毫不知情。

未來的書包不僅是這樣，還可以當(dāng)“家教老師”。當(dāng)你不知道題目怎么做時，它會自動教你，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

它還有一個“臨時媽媽”的模式，三秒鐘就能把東西交到你手中，你再也不需要擔(dān)心國畫工具忘記帶被老師批評了……

雖然現(xiàn)在還沒有這樣的書包，但是，我相信以后一定可以發(fā)明出這樣的書包。

寫書包的作文【篇5】

我是一個大大的書包，我的肚子就像心一樣，裝著快樂也有苦惱！我就把我的苦惱慢慢地告訴你吧。

我的主人是一個聰明伶俐的小男生，他今年剛上四年級，天天帶著我去上學(xué)。但是，過了一段時間，小主人就把我當(dāng)成了垃圾桶，里面放了香蕉皮、空瓶子、垃圾袋等等，從來不收拾一下。他的成績也有所下降。為此，我很苦惱。

有一次，小主人考試得了85分?；丶液蟊凰陌职謰寢屃R了一通。然后，他就跑進(jìn)了自己的房間哭了起來。后來小主人變得勤快起來，整天把我收拾得干干凈凈，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了許多。有一次，小主人考試得了100分，他高興，我也高興?？煽鄲酪瞾砹?，小主人一回家就把我扔進(jìn)床底。我正百思不得其解的時候，我發(fā)現(xiàn)床底下也有一個舊書包，看到它，我就知道了小主人不要我了。

原來，小主人的爸爸把我作為禮物送給他時，他就不要以前的舊書包了?，F(xiàn)在，他考了100分，他爸爸肯定又買了一個新書包，我就作為舊書包被冷落了。我很苦惱，我多么希望他爸爸把我洗一下，再改造一下，能再繼續(xù)陪伴小主人讀書呀。

寫書包的作文【篇6】

你知道未來的書包長什么樣子嗎？

未來的書包可以變形。要是你上學(xué)堵車，你可以按下車內(nèi)紅色按鈕。書包就可以變成火箭，帶你飛向?qū)W校。要是飛過頭怎么辦？它就會目測距離，射出一根又細(xì)又長的繩子，把你拉回學(xué)校。

未來的書包可以用遙控器來控制。如果發(fā)現(xiàn)書包忘在家里了，你只要按藍(lán)色鍵，書包就會在0.01秒內(nèi)立刻出現(xiàn)在你面前。如果你忘帶書本了，只要按一下黑色按鍵，書包就會發(fā)信號給你忘帶的書，書就會在0。00秒內(nèi)飛到你桌上。

未來的書包可以變色。如果你看膩了一種顏色，只要按一下七彩鍵，書包就可以變成你喜歡的顏色。還有一個絕招，當(dāng)危險來臨的時候，我們可以連人帶包隱形，躲過一劫。

未來的書包還可以整理書本。如果書本放的很亂，它就會伸出雙手來為你收拾書本。只見書本被它的雙手一本本捧了回去。這時打開書包，你就會發(fā)現(xiàn)書本整齊地排列在里面。特別是那些有皺紋的書，細(xì)紋被輕輕地?fù)崞搅?。未來的書包神奇不?/p>

未來，是一個神奇的世界；未來，充滿著幻想；未來未來到底是什么樣子呢？讓我們一起好好學(xué)習(xí)，一起用知識來打造未來的世界吧！

寫書包的作文【篇7】

我是一個小金庫，因為我有一個小肥肚，里面全是書。大家一定充滿疑問，你到底是誰呀？沒錯，我就是書包。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個小肥肚感到擔(dān)憂。這時，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會再輸給你這個三腳貓了?！毙≈魅艘宦?，開心地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開心的樣子，回想起了那時的我。

當(dāng)時的我也是一樣的快樂，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過來，好不容易寫完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。

可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等。現(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要歸功于學(xué)校現(xiàn)在開始實行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。

我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個東西就會把所有的知識給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！

寫書包的作文【篇8】

我特別喜歡我的書包，這是怎么回事呢?說起來還挺有意思的。

那是我快上二年級的時候，我想要個新書包，媽媽說：“如果你這次考試考得好，那就給個買個新書包?！本瓦@樣，我和媽媽商定好了。等考試分?jǐn)?shù)一下，我的數(shù)學(xué)和語文都考得了高分，媽媽非常高興，當(dāng)然更高興的是我，第二天新書包來了。

我的書包是用藍(lán)色的布做的，特別結(jié)實，至今洗后還是嶄新的。

我的書包不但結(jié)實，而且用起來很方便，它有一個大兜和一個小兜，大的裝書和作業(yè)本，小的裝水杯和抹布、垃圾袋等，它的作用可大了。

書包，天大陪伴著我，為我收藏保管著所有的學(xué)習(xí)用品，給我的學(xué)習(xí)提供著方便。

我喜歡我的書包。

寫書包的作文【篇9】

那天，我收拾小學(xué)用的物品時，找到了一個布滿灰塵的書包，腦海里浮現(xiàn)出一首我幼年的名曲一一我的背包，而那上面的米老鼠，至今還在微笑。

我還記得我和它的第一次見面的日子，那是我七歲生日，爸爸媽媽兌現(xiàn)了她們的承諾，將一個嶄新的書包塞進(jìn)我的懷里。我當(dāng)時是多么的開心??！我終于得到了我第一個書包。從此，我每天都背著它上學(xué)，成了一對形影不離的好伙伴，而那上面的米老鼠，我更是把他當(dāng)做一個人，一個活生生的人，一個陪伴我成長的人！

有一次，我考試考砸了。在回家的路上，天異常的昏暗，我心里也仿佛蒙上了一層陰霾，腳也哏灌了鉛了似的，就這么拖著沉重的雙腿走回了家?；氐郊液螅瑒傁霃臅锓鲎鳂I(yè)，映入眼簾的卻是一張狡黠笑容的米老鼠臉，一陣嘲諷聲和譏笑聲在我耳邊回蕩。我心

里埋藏已久的怒火瞬間上騰，憤怒充斥了我的身體，我用盡全身的力氣將書包摔了出去，然后一聲巨響伴隨其后，想著書包被摔破的樣子，我心里還咒罵著他，嫌不夠爽。

作業(yè)寫完后，我心里的怒火漸漸平息。我開始有些擔(dān)心書包了，不敢去想他被摔壞的樣子。腦海里回想起我和書包一起度過的所有美好時光，心中冒出一絲后悔。后來，我費勁了所有精力和力氣找他，最后在臥室里找到了他。在這期間，仿佛過了一個世紀(jì)，心里的大石頭終于落了下來?？伤哪樕虾熘θ荩孟裨谡f：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我原諒你了。考試沒考好也沒關(guān)系，下次努力就好了?！蹦莻€場面，我至今難忘。

他已經(jīng)放這里五年了，可他卻像我的寶貝一樣藏在我的柜子里。我父母總勸我把他扔掉，可我卻說他太貴了，因為那是我的五年的童年。

寫書包的作文【篇10】

2030年的我，已經(jīng)是一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家了。我已經(jīng)有八千多種發(fā)明了，其中我最滿意的就是一種新型的多功能書包。

書包一共有五個按鈕，第一個紅色按鈕是提醒按鈕。你只要按一下，它就會提醒你什么書忘記裝進(jìn)書包了。比如，你科學(xué)書忘記裝進(jìn)書包了，你按一下提醒按鈕，它就會說：科學(xué)書忘裝，請下次注意！然后亮起紅燈，等你把科學(xué)書裝進(jìn)去時，紅燈就會熄滅。

第二個綠色按鈕是伸縮按鈕。你只要按一下，它就會縮??；你只要快速連按兩下，它就會變大。小得可以裝進(jìn)口袋；大得比小朋友還要大！伸縮按鈕還有一個功能呢！就是可以變輕、變重。你只要快速連按三下，它就會變輕；你只要快速連按四下，它就會變重。輕得連一個兩歲小孩都可以拿得動；重得好似大石頭般重！

第三個黃色按鈕是監(jiān)督按鈕。家長們只要按一下，它就會監(jiān)督你的孩子復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。如果孩子不耐煩了，它就會喋喋不休地說：好好學(xué)習(xí)，天天向上！好好學(xué)習(xí)，天天向上！好好學(xué)習(xí)，天天向上直到孩子重新開始復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)為止。

除了這三個按鈕，其余兩個按鈕的功能也不賴哦！

雖然現(xiàn)在還沒有這樣的書包，但我相信隨著科技的發(fā)達(dá)，將來科學(xué)家們一定會發(fā)明出這樣的書包！

寫書包的作文【篇11】

嘿！大家好！我是只書包，厚布料，深灰色，嵌著閃閃發(fā)光的不銹鋼標(biāo)牌。我與眾不同，別人的書包多是買來的，我卻是小主人的爸爸做志愿者贈送的。我在小主人背上搖搖晃晃，既光榮又自豪。你們可別小看我，我可是幫了小主人大忙，且又立下“赫赫戰(zhàn)功”的！

我的小主人是一位非常聰明的男孩。他成績優(yōu)異，興趣廣泛，圍棋、朗誦、寫作全是他的拿手好戲。小主人一獲得標(biāo)兵、獎狀、證書，就放到我的“大肚子”里，讓我保管。小主人把我愛護(hù)得干干凈凈，沒有一絲污漬。無論小主人把我背到哪里，都會引來無數(shù)羨慕的目光，這讓我心里比吃了蜜還甜。

我有一個哥哥——“米奇”書包。他常抱怨說：“哎，弟弟呀，你可真幸運。以前小主人整天玩耍，弄得我又臟又臭，一年到頭也不給我整理打扮。沒過兩年，我就破爛不堪：拉鏈少了一個，屁股破了兩個洞，肚子里全是包裝紙、碎紙片，簡直就是一個大垃圾袋?！蔽衣犃酥蟊銟纷套痰?，慶幸小主人的壞毛病都改掉了。

可是，好景不長，小主人的學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真了，獎狀、標(biāo)兵都少了，這次期末考試也不太理想，小主人傷心地掉下了眼淚。我也難過極了。

現(xiàn)在放暑假了，看著書桌前奮筆疾書的小主人，我暗暗祈禱：“小主人，你不要灰心，相信自己的實力，改正錯誤，端正態(tài)度，爭取下學(xué)期取得理想的成績。加油！小主人?！?/p>

寫書包的作文【篇12】

大家好，我是人見人愛，花見花開的書包，是小主人過生日時她媽媽把我送給她的。我們的感情非常好。

我是粉紅色的，正面是一個小小的徽章圖案，看起來很漂亮。我比較特別，外殼硬硬的。我的肚子一共有兩層。第一層比較小，裝著小主人的吃的和飯勺等。第二層很大，里面裝著三大將軍：數(shù)學(xué)書、語文書、英語書，還有一些本子小兵，數(shù)學(xué)本、語文本、英語本。我還有一個小小格，裝著小主人的課程表和作業(yè)本。我兩邊的側(cè)格，一面裝著小主人的水杯，另一面裝的是抹布。

有一天，下了很大的雨，路上有許多水坑，有一些淘氣的小孩在水坑里踩水，一不小心濺到了我身上好多水。到了家，小主人看我這么臟，拿起她的小毛巾就為我洗澡，給我洗得干干凈凈。

我天天跟著小主人跑來跑去，早已成為她最好的伙伴，也是她最好的朋友，我希望我們的友情越來越好。

我的新書包作文15篇

學(xué)習(xí)寫作文對我們的成長是必不可少的，只有通過寫作文的練習(xí)才能不斷提升自己的寫作水平。那么怎樣的作文值得我們學(xué)習(xí)借鑒呢？現(xiàn)在有一份名為“我的新書包作文”的特別定制作文，相信一定會超出你的預(yù)期，也希望你能夠分享給你的朋友！

我的新書包作文 篇1

昨天媽媽和我一起去逛街，我們來到了銀座，銀座可真是大極了！我和媽媽先來到了賣食品的，給我買好了今天早晨吃的早飯，然后又去三樓幫媽媽買了一件漂亮的衣服，我們到四樓看了看鞋子，又乘坐電梯來到了五樓，幫我看了看衣服，我看見了賣書包的就請求媽媽說：媽媽，我都快開學(xué)了，你就給我買一個新書包吧！媽媽爽快的答應(yīng)了。那里的書包很少，我就問服務(wù)員：阿姨，為什么這里的書包這么少呢？阿姨說：這里的書包一半都到一樓去賣了，小朋友要想買書包就到一樓去吧。聽完阿姨的話，我們坐電梯到了一樓，哇，一樓的書包真是好看極了！還比五樓的書包多。我看著看著都挑花了眼，哪一個都非常好看，媽媽突然說：淑涵，你看那個書包多好看呀！我也覺得非常好看就買回了家。

那個書包的外形真是還看極了！這個書包顏色是粉色的，一共有四層，第一層是放書的，第二層是放作業(yè)的，第三層是放鉛筆盒之類的，第四層是放本子的，在第四層的外面畫著米老鼠米妮在花叢中思考問題，非常多的花在米妮身邊飛舞真是漂亮極了！

我相信，有了這個新書包的鼓勵，下個學(xué)期我一定會更上一層樓！

我的新書包作文 篇2

兩年前過生日，我收獲一個禮物——拉桿書包，可外婆說上樓時背起來太重了，所以就一直沒能給我使用。直到最近有一天我再三懇求，外婆才勉強同意我使用。

拿到它我真是愛不釋手呀！只見它是粉紅色與玫紅色相間的，旁邊也有一些小花點綴其中，書包面上的是一個美麗動人的芭比娃娃，她正微笑地望著我，好像在說：“歡迎你，我的小主人！”

在說說她“肚子”里的“大家庭”吧！第一層，裝著我明天要交的作業(yè)，第二層，裝著我的鉛筆袋，那可是一個小“大家庭”哦！那里有性格直爽的尺子大叔，可愛靈巧的鉛筆妹妹，鋒利的小刀哥哥，活潑可愛的橡皮橡皮姐姐，帥氣無比的鋼筆弟弟……第三層，裝的.是我的課本，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、品社書……看我的書包大吧！能裝下這么多東西呢！

我每天都把她“喂”得飽飽的，從沒有“餓”著她呢！而且上學(xué)時我也總是輕拿輕放，下樓時，我也從不把她直接往下拉，而是把她輕輕背起來，走到樓下時再輕輕放她下來。我也從不把它亂仍亂放，更不會象有的同學(xué)那樣拿拉桿書包玩撞書包的游戲。

我愛那美麗而又可愛的拉桿書包，我要和她成為形影不離的好朋友呢！

我的新書包作文 篇3

今年，我們在外婆家過年。阿姨對我說，要送我一個新年禮物。我高興極了，仔細(xì)想了想，決定要阿姨送我個新書包。

阿姨愉快地答應(yīng)了，她拿起手機在網(wǎng)上給我買書包，她讓我自己選一個，我看了很多，最終還是選擇了一個粉色的書包，上面有很多漂亮的小花朵。阿姨把地址寫好了之后，就告訴我說，書包買好了，過幾天就可以收到新書包了，我高興的跳了起來。

過了幾天，我收到了一個包裹，我迫不及待的打開，看到一個粉色的小書包，外面開滿了絢麗多彩的小花，里里外外有好幾層，旁邊還有裝水壺裝雨傘的小袋子，真是又實用又好看！我喜歡極了，趕緊背上新書包試了又試，爸爸媽媽都說我背上這個書包真好看，我的心里美滋滋的。

我背上這個漂亮的新書包，不僅是好看，我還要背著它學(xué)很多的知識，不辜負(fù)阿姨對我的期望，成為一個對社會有用的人。

我的新書包作文 篇4

前幾天，媽媽說跟我在網(wǎng)上定了一個拉桿箱書包，我高興極了！

每天盼呀盼，今天終于貨到了。來到店里，我迫不及待地拆開包裝一看，哇，書包真漂亮呀！我跟媽媽說，特別喜歡！

拿出來左看右看，書包的外觀是紫色和粉紅色相結(jié)合的，前面有一只神氣的小公主，她穿著紫色的公主裙，長長的頭發(fā)上面戴著金光閃閃的皇冠，四周有很多珍珠圍著她，真美啊！

書包有三層，每一層都有一口袋，有大的，有小的，書包的側(cè)面各有一小口袋，我可以用它裝水壺，后面有兩個寬寬地、軟軟地背帶，底下兩邊各有三個輪子，還可以拖著走。哈哈，有她的陪伴真好，以后我就不用那么累啦！

現(xiàn)在，我心愛的書包要躺在書柜里美美地睡上一大覺。等開學(xué)的時候，我就把發(fā)的新書放到里面，她一定會高興地把肚子吹得鼓鼓的，就像一個胖胖的百寶箱。

我愛我的新書包，我們會成為形影不離的好朋友。

我的新書包作文 篇5

我有一個漂亮的新書包，是我纏著媽媽買的，因為我的舊書包已經(jīng)用了三年了，所以我軟磨硬泡要媽媽給我買了個新書包。

這個新書包是我跟著媽媽去商場給妹妹換鞋時買的，我在媽媽換鞋的時候看見旁邊柜臺上有幾個美羊羊圖案的書包，就拉著媽媽過去看，售貨員阿姨很熱情，立刻就拿出了各種各樣的書包讓我們挑，看得我眼花繚亂。最后我看到了一個粉紅色帶美羊羊圖案的書包，我一見就愛不釋手，媽媽也說好看，所以就買下作為兒童節(jié)的禮物送給我，這下我終于如愿以償了。

我的書包不僅漂亮，而且很實用，有很多層，可以裝很多東西。我的書包人見人愛，背著這個書包去上學(xué)，同學(xué)們都贊不絕口。

以前我總是羨慕別人的漂亮?xí)F(xiàn)在我覺得還是我的書包最漂亮。

我的新書包作文 篇6

我的書包是在金時代廣場買的。

書包的表面是紅色的，書包上畫著三位公主，一位是白雪公主，一位是灰姑娘，還有一位是海的女兒。

我的書包一共有兩個大拉鏈兜和兩個小兜。大的兜里放著語文書，數(shù)學(xué)書，英語書，練字本，詞語手冊。另一個大兜里放著鉛筆盒，勺子和湯碗。小兜里放著跳繩，沙包和水杯。這個書包還有一個特別的功能可拉桿移動，非常驚呀吧，有一根像行里箱一樣的桿子符在書包里，書包再重，重得背不動，我也不怕了，因為我可以拉著書包走了。我的書包還有一個可調(diào)雙肩背帶和一個手提環(huán)，使用起來非常方便，要背能背，要提能提，要拉也能拉。

它們各自分工不同，但都能團(tuán)結(jié)一心，默默的為我服務(wù)。

我的新書包作文 篇7

新的學(xué)期開始了，姑姑送了我一個新的書包。

書包是圓形的，最引人注目的是一只米老鼠。米老鼠有兩個又圓又大的黑耳朵，宛如兩把大扇子在扇風(fēng)。米老鼠頭上戴著一個粉嫩嫩的蝴蝶結(jié)，穿著黃衣服，上面有一些白點點。

拉開第一層的拉鎖可以看到米老鼠的整個身體都能放東西。拉開第二層的拉鎖可以看到側(cè)面有一個小小的袋子和三個放筆的地方。我打算放一支中性筆、一支勾線筆和一支油筆。下面的位置呢我打算放文具盒和紅領(lǐng)巾。拉開第三層的拉鎖可以看到一個大口袋，我打算放小筆記、小英文、小田字......剩下的一個格子我打算放書。

當(dāng)然了，書包是我們上學(xué)必須帶的東西，沒有了書包，書本弟弟就沒有地方休息，文具盒妹妹就沒有地方睡覺。它是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它！

我的新書包作文 篇8

暑假，媽媽從拼多多上給我買了一個新書包，我很喜歡它。

我的書包的主色調(diào)是寶藍(lán)色，上面有可愛的小天使圖案，有的牽著一個小氣球，有的拿著一個大愛心，還有的眼里直冒愛心，好像是小愛神丘比特，還有白色、藍(lán)色、粉紅色的小愛心，拉鏈上還有一個藍(lán)色的小長頸鹿掛飾，非?？蓯?！我還在網(wǎng)上淘了兩個亞克力掛件，希望早點送到吧！

雖然我的書包長的很好看，但是它可不是個繡花枕頭它的內(nèi)在可不小呢！第一、二層可以裝記事本，演草紙等的一些雜物。第三層可以裝文具，鋼筆、直尺、鉛筆、橡皮第四層是裝課本、書籍的，容量很大。最后一層藏的特別隱蔽，不用心看根本看不出來，裝的東西也只能是紙之類的物品，千萬不能裝硬的，不然就會害苦自己。

我的書包容量大，外觀美觀。我很喜歡它，我也會愛惜它。

我的新書包作文 篇9

媽媽早幾天幫我在網(wǎng)上買了一個新書包。今天吃過午飯，媽媽就去快遞站拿回了書包。我高興地跑到媽媽跟前來，接過媽媽手中的書包。

書包是紅色的，一共有四個口袋。最上面的口袋最大，它的開口很大，是一個U字形的開口，拿放書本很容易。這個口袋的口袋蓋是用防水的皮子做的，還有兩個紅黑色拉鏈，這樣子的話下雨也不會淋濕我的書本了?？诖w的中間是一個塑料圓片，上面有一本書和一個燈泡圖案，好像在時刻提醒我要努力學(xué)習(xí)，多看書。

大口袋的下面是一個小一點的口袋，它也是防水皮的口袋蓋，上面的拉鏈?zhǔn)莾蓚€紅色的，口袋蓋的右側(cè)寫了一個大大的英語單詞smile，媽媽告訴我說是微笑的意思，口袋蓋的下方有兩道黑白條紋，特別醒目。這個口袋小了一點就正好用它來裝作業(yè)本。

書包的兩側(cè)邊還有兩個一模一樣的小口袋，上面都一道灰色的條紋，那是反光條，這兩個口袋就沒有拉鏈了，口子邊上有松緊帶，可以用來裝我的水杯和雨傘。

書包的后面有兩根寬寬的背帶，背帶上也設(shè)計了反光條，我試著背了一下，很舒服很輕松。

這就是我的新書包了，很簡單很實用，你們喜歡嗎？

我的新書包作文 篇10

前幾天，姐姐給我買了一個新的書包，說是當(dāng)做生日禮物送給我。我看了看，原來是一個粉色的書包。

這個書包很簡易，只有兩個口袋，但是可以裝很多東西。它兩個口袋的拉鏈?zhǔn)怯冒咨L條打個結(jié)綁在拉鏈頭上面的，這種不同的拉鏈顯得很有風(fēng)采。大口袋的拉鏈上面還有一個小熊。這個書包幾乎都是粉色的，只有前面除了小口袋以外是白色的。小口袋上面縫上了一個粉色的長方形的皮，上面寫著三排英文句子，至于意思嘛，我也不懂。書包粉色的地方，質(zhì)感是像麻袋一樣，上面橫豎都有一些白色的線條。

說只有兩個口袋，其實里面還有三個口袋。三個口袋中最大的口袋里放本子和水彩筆，另外兩個口袋放筆記本和文具盒。大口袋里放書，小口袋里面放一些小東西，比如跳繩、課程表、膠帶等。任務(wù)最重的就是兩邊的圓口袋，之所以稱它們?yōu)閳A口袋，是因為它們是用來放圓柱體的東西。如放水杯和雨傘，這兩樣?xùn)|西是最重的，所以圓口袋的任務(wù)也是最重的。

我很喜歡姐姐送給我的書包，希望你們的生日也會收到祝福和禮物。

我的新書包作文 篇11

轉(zhuǎn)眼，快要開學(xué)了，媽媽在網(wǎng)上給我訂了一個新書包?？钍叫路f，質(zhì)量也好，我一眼就看上了這個書包。

這個書包是芭比牌子的，黑粉色，令人看起來耳目一新。在正面右下角有一個芭比半身圖，她的身子微微側(cè)著，頭朝前方，面帶微笑，頭發(fā)稍稍卷曲，蓬蓬松松，耳墜有一大串，仿佛一動就會發(fā)出銀鈴般的聲音，閃著耀眼的光芒。在她的身邊，有一大串珠寶圍繞著，更加顯出芭比的美麗。而側(cè)面，有許多芭比的頭像，每一個頭像都錯落有致，但又想是巧合，形成了令人稱奇的現(xiàn)象。但是，在表面和側(cè)面，又隔著一條黑色的帶子，簡單而又明了。

我的書包一共有三個袋子，最里面的袋子里有一個帶拉鏈的小袋子，我在里面放一些衛(wèi)生用品，可以在緊急時刻打開。中間有一個大袋子，可以放本子，可以很好地和課本區(qū)分。大袋子外面有一個松緊帶，把書放在里面就不會倒了，十分方便。中間一個袋子可以放一些副課的用具，最方便的是在這里，可以放記事本，在老師說要帶什么東西的時候，可以迅速地拿出，不要在一大堆本子中一個一個地找了。而且，如果找不到筆，也可以直接找出，因為我可以在這兒放三支備用筆。如果需要修補的東西，可以快速地找到了，還有一個專門的小袋子來放，例如：剪刀、膠水……不會把用品翻得一團(tuán)糟了。在兩側(cè)，還各有一個放水杯的地方，粉底黑邊，而且是縮口的，不會掉出來東西。

等到新學(xué)期開學(xué)那天，我背上時尚而適用的新書包，走進(jìn)學(xué)校的大門，心情肯定是無比的高興！

我的新書包作文 篇12

也許別人看見我的新書包，都會笑話我：“你這算什么新書包，明明就是舊書包！”但我不介意。我的新書包，的確看起來有點舊了，但它有著我外婆親手打好的新補丁，我怎么就不能將它當(dāng)成是我的新書包呢？

其實我的爸爸媽媽早就給我準(zhǔn)備了一個新書包，一個嶄新的書包，很漂亮的那種，但是我覺得還不是使用那個新書包的時機。原因有三，第一是我還挺喜歡我的舊書包的，第二是我的舊書包完全還可以用很久，第三是我的外婆也支持我勤儉節(jié)約不浪費。因著這三點，我和我的外婆就商量好了，我把舊書包使勁洗干凈，她幫我晾干，再幫我把有些破的地方打上漂亮的補丁！

當(dāng)我和外婆忙活了一個周末，終于將我的舊書包復(fù)舊如新時，我的爸爸媽媽都夸獎了我，有了他們的夸獎，我哪還在意別人對我新書包的評價??！無所謂的！我每天都背著我的新書包去上學(xué)，接受來自許多同學(xué)的注目禮，我完全不在意，甚至在更多的時候，還希望他們也能夠像我一樣不浪費，書包還可以用時就繼續(xù)用，千萬不要忘記勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

關(guān)于我的新書包，令我記憶猶新的是我們老師對它的夸獎。也許我們老師也是見慣了大家每個學(xué)期都換一個新書包吧！當(dāng)她看見我這個學(xué)期仍舊背著上個學(xué)期就在背的舊書包，而且書包上還打了好幾個補丁時，老師找我了解情況了，她問：“xx，這學(xué)期家里沒有給你買新書包嗎？”我聽后感到有些詫異，不過我還是笑嘻嘻地告訴了我的老師：“有呢！但是我覺得我的書包還能用，所以我就讓外婆給我補了補，繼續(xù)用了！”老師聽后對我豎起了大拇指，這讓我背著我的新書包時，更加理直氣壯了！

我的新書包作文 篇13

啊。我就要買新書包。就要買。我朝媽媽大聲的喊，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。又不是不給你買，只是等你上初中的時候再買。媽媽一片看著電視，一邊說。為什么這個書包太舊了，有的地方都破了。我不滿地嘟囔，淚水終于涌出來?？p縫補補又一年，我小時候的書包都沒換過，用了八年，你才用了兩年，又不是不能用了，買什么新書包。爸爸嚴(yán)肅地說。我使勁跺了一下腳，說：我不管，我就要買嘛。淚水也隨之噴涌而出。爸爸媽媽無奈的向我妥協(xié)了。歐也。終于可以有新書包了，謝謝你們。我陰雨轉(zhuǎn)晴，高興的笑了，臉上還掛著兩滴淚。我用極快的速度上床睡覺，不一會就進(jìn)入甜蜜的夢想了。

第二天，我起了個大早，催著爸爸趕快帶我去買書包。爸爸在我的催促下同我一起走出家門，來到小商品。

我和爸爸來到一家賣書包的小店，小店里應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，不知該買哪一個好。我和爸爸走了好幾家店，最終我選中了一個粉灰相間的書包，我以前的書包花花綠綠的，有許多圖案，這一個不一樣設(shè)計簡單、大方。書包兩側(cè)還有兩個小包，可以讓我放水瓶、雨傘。我非常喜歡這個書包，一路上愛不釋手，到家都一直背著，不放下。晚上，我躺在床上，把書包放在床頭，開著臺燈，看了很久才睡著。

我太喜歡我的新書包了。

我的新書包作文 篇14

我要上三年級了，媽媽給我買了一個新書包。我非常喜歡這個書包，因為這個書包既漂亮又方便，我一見到它就樂開了花。

我的新書包正面是一個漂亮的芭比公主的頭像。金黃的頭發(fā)像陽光一樣燦爛，藍(lán)色的眼睛像寶石閃亮，沖著我開心地笑著。我仔細(xì)一看，書包設(shè)計的十分用心，像一個人一樣，正面分成一大一小兩個口袋，后面又分成兩層，它的左右兩邊還各有兩個小口袋，很像它的.小手。書包的顏色是十分醒目的粉紅色，像穿著粉紅衣服的公主。書包上還裝飾有金色、藍(lán)色、和白色，顯得五光十色，格外漂亮。書包的圖案既有芭蕾舞裙，又有芭比公主，這個設(shè)計十分精美。

我的新書包像個“大肚漢”，能裝的東西可多了！左右兩邊的小口袋可以放水杯和紙巾，正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了，我把它叫“工具箱”，工具箱里還設(shè)計成不同的隔層，像電工用的工具包一樣。正面的小口袋是我放老師給的紙條通知的地方，我把它叫“通知處”，后面的兩層就像兩個大房間，前面的房間里住著我的評價手冊，家校聯(lián)系冊，還有每次的考試卷。后面的房間里是我所有課本們的家，我的課本、作業(yè)從高到矮在房間里排著隊，隨時等著我的需要。在這個大房間里還有一塊隔板，可以將重要的東西分開放。我的新書包最方便的地方是它像個小小旅行箱，就像我的小跟班，下面有兩個輪子，可以在地上拖著跑，書包下面還有一個支架，跑累了可以穩(wěn)穩(wěn)的站在那兒“立正，稍息”，有了它，我再也不用背著重重的書包上學(xué)了。從我有了這個書包以后，我和它形影不離，把它當(dāng)成了我的好“伙伴”。你們說，我怎么能不喜歡我的新書包呢？

我的新書包作文 篇15

我的新書包作文1

咦!這個書包蠻新穎的嘛。星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個書包，我心里嘀咕著，要是能用這種書包上學(xué)就輕松了。爸爸幫我買這個書包吧。我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說：不錯，買吧。

你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍(lán)色的，前面有一個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍(lán)色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個小布袋藏著一個拉鏈袋里。

從學(xué)校到家的路上，平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。

每當(dāng)我拉著書包輕快的走在路上時，會有很多人用贊美的目光望著我的書包，還會有人問我：在哪買的?多少錢?甚至有人贊不絕口的說：真好，真方便。人們對我的書包贊揚，我心里別提有多高興。

我的書包價廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。

我的新書包作文2

一天放學(xué)，媽媽對我說：你的書包破了，我在網(wǎng)給你買了個新書包。我問：真的嗎?媽媽回答：當(dāng)然是真的了，不信你過幾天看看。

過了幾天的一個中午放學(xué)的時候，我和爺爺一起乘三輪車回家。打開家門，我一眼看到桌上放著一個大包裹，我想：這一定就是媽媽給我買的新書包吧!我迫不及待的撕開包裝，里面果然是一個漂亮的書包。它披著玫紅和粉紅相間的外衣，正下方有個巴布豆的圖案，巴布豆身穿兩件衣服，一件是梅紅色的的大衣，一件是紅白相間的羊毛衣。脖子上還圍著一條紅、粉、白格子的圍巾。

書包一共有三層，最小那層正好是畫著巴布豆，因為這層沒有拉鏈的保護(hù)，只有一個搭扣，我決定在這層放不重要的東西--面巾紙!然后我打開了中間那層，這層里面還有個透明的小袋子，剛好可以放我的愛貝通卡。這層我決定放些和練習(xí)本一樣大小的東西。最大的那層里面還分有三格，我想了想，決定把雨衣放在最里面，把一些大本的書和練習(xí)冊放在中間，把一些和語文書差不多大的東西還有鉛筆盒放在最外面。書包兩側(cè)還分別有一個小袋子，我給它們?nèi)∶凶蟠陀掖?。我決定在左袋放水壺，右袋有一個翻蓋保護(hù)，抄作業(yè)本放在那兒正合適。

計劃完了，我連忙拿來舊書包，把里面的東西全掏出來，又一件一件的放進(jìn)新書包里。

我的新書包不僅能裝東西，還能防水，背帶上有海棉，讓我背得更舒服。瞧!我的書包用處有多大。

我的新書包作文3

暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，馬上就要開學(xué)了。媽媽給我買來了一個新書包，說我暑假表現(xiàn)不錯，是獎勵給我的，看著這個獎品，我非常高興。

我的新書包的顏色以粉紅色為主，還配著一些是淡灰和銀灰樣的顏色。它一共有三層，都是拉鏈封口。外面一層是一個像短裙一樣的夾層，中間有一個粉色卡通圖案，圖案上配有一個口袋，那口袋很小，我把一些很小的像小刀、橡皮、膠帶這樣的學(xué)習(xí)用具放在里面。中間是一個稍大一點的夾層，我把它用來放一些作業(yè)本子和一些薄一點的書。里面一層是一個更大的也是最大的夾層，我準(zhǔn)備開學(xué)后放上語文、數(shù)學(xué)、英語這樣大一點的課本。另外，書包的兩側(cè)分別有一個很小的口袋，我打算用來裝瓶裝水或是瓶裝飲料，因為它的大小正適合。

現(xiàn)在，我在書包上的一個拉鏈上，掛上了一只可愛的玩具小熊，這可是我最心愛的玩具了。小熊除了鼻子外，全身都是粉紅色的，和書包的顏色很協(xié)調(diào)，又漂亮，又可愛，我可喜歡它了。

雖然還沒有開學(xué)，新的課本還沒有領(lǐng)到，但我已經(jīng)把新書包武裝得很齊備了。打開任何一個夾層，里面那些五顏六色的學(xué)習(xí)用具、書本讓人看得賞心悅目。

書包武裝好后，將它輕輕地放在桌子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞著，我心中暗暗下定決心：新的學(xué)期，新的起點。在新學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓;努力克服過去的種種缺點，爭取成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用更優(yōu)異的成績來報答父母和老師。

描寫包的對話作文合集

作文大家應(yīng)該都有寫過，因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，你知道寫作文最重要的是什么嗎？以下的描寫包的對話作文或者是您在尋找的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

描寫包的對話作文(篇1)

一天清晨，我像往常一樣，高高興興地走在上學(xué)的路上……

“唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，討厭極了！”

咦，是誰在說話呢？我不由得東張西望，找尋說話的“人”。

“你別找了，我在這兒?！毙『訉ξ艺f。

這時從河里游來了一條小魚，滿含熱淚地對我說：“人類太可惡了，他們害得我失去了父母。”

“我們?nèi)祟愒趺磿δ闶ジ改傅?，這到底是怎么回事？”

“那是去年的夏天，我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽見嘩的一聲，我和爸爸媽媽巡著聲音望去，只見一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養(yǎng)，他們把我?guī)У竭@里就離開了。我的好朋友都是因為吃了這樣被污染的食物死去了?！毙◆~忍不住流下了傷心的眼淚。

河邊的小樹深有同感地說：“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來的森林現(xiàn)已變成了空曠死寂的地方。回頭看見一片狼藉，一片凄涼，心里有一種說不出的酸楚?！毙鋯鑶璧乜奁饋?。

我聽后，覺得人類不應(yīng)該那么自私，不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園，因為地球是屬于地球上所有生物的，地球的資源是有限的，所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園！

從那天起，我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……

描寫包的對話作文(篇2)

吃飯時，我和老媽一邊吃一邊說話，不經(jīng)意聊到了她的童年。

我：媽媽，您小時侯都吃什么？

媽：我們那時沒有你們現(xiàn)在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一點油都沒有，那菜太難吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡飯，再加上你外婆自己做的泡菜。

我：那你們那時最好吃的東西是什么？

媽：我們家過年的時候才煮一些肉，可就幾塊。來客人也買點羊肉，我們只能喝上幾口湯，那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦，她年紀(jì)大了，不方便，我們早上去幫她買豆腐腦，我們還偷吃了幾次，還好沒有被發(fā)現(xiàn)。

今天，吃锝好快。我只好走進(jìn)房間做作業(yè)去，可我一想，我們現(xiàn)在這么幸福，吃的比那時吃锝好，而且每個星期都有肉吃，可成績卻沒有那時好呢！我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓家長們失望！

描寫包的對話作文(篇3)

晚上我做好作業(yè)，把書包整理好了，就睡覺了，書包里的文具可開始忙活了。橡皮對鉛筆說：“鉛筆，你也太沒用了吧！你這么會寫錯字，都虧了我，幫了你這么大的忙，要不然你就會被別人說成白發(fā)蒼蒼的老爺爺了?！便U筆對橡皮說：“橡皮，你別這么驕傲自大，別以為你非常完美無缺。橡皮，你有時候也太笨了，你也不想想，如果我不寫錯，世人要創(chuàng)造你干嘛？”

黑筆對圓珠筆說：“圓珠筆，你過來看看我的新發(fā)型，多么烏黑，多么漂亮，多么閃亮，多么酷！你看看你的頭發(fā)，這么藍(lán)，現(xiàn)在人們喜歡的頭發(fā)是黑頭發(fā)，如果別人看見你的頭發(fā)，都不敢碰你。你的頭發(fā)這么難看，我看見你，都不想跟你碰在一起。我想，主人怎么會買這么難看的筆?！眻A珠筆無言地聽著，只微微地笑了一下。

量角器對尺子說：“尺子，你看我這半圓畫的多規(guī)范，再涂上顏色，五彩繽紛，就像一道彩虹，你再看看你自己，就像一條長長的尾巴，給主人看，真是丟了我的臉?！蔽木邆儬幷摬恍?。

后來，文具盒聽得不耐煩，說：“你們都是文具，各有各的本領(lǐng)，不應(yīng)該為了一點小事吵架?！蔽木邆冎雷约旱腻e誤，又成了好朋友。尺子說：“以后我們就一起幫助主人完成學(xué)業(yè)，讓主人考的更好。我們一定要記住，我們是學(xué)習(xí)六大寶，一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，把這種精神傳遞下去。

描寫包的對話作文(篇4)

的

對話描寫

——仿

一天，陳老師帶著我們上了一節(jié)科學(xué)課。

我好奇地問：“老師，蝸牛有眼睛嗎？”

“有呀！它的眼睛長在觸角上?！标惱蠋熜χf。

“老師，蝸牛有牙齒嗎？”楊海洋特別愛刨根問底。

陳老師說：“有??！它還是世界上牙齒最多的哺乳動物呢！”

我和楊海洋一起問：“老師，蝸牛有足嗎？”

陳老師耐心地說：“有呀！只不過它的足名叫腹足?！?/p>

我又問：“老師，蝸牛的殼是向左旋還是向右旋的？”

陳老師說：“兩種都有，只不過向右旋的多一些。”

??！科學(xué)課里的學(xué)問還真不少呢！我真喜歡上科學(xué)課??！

徐州民主路小學(xué)三（3）班

張一凡

描寫包餃子的作文精華

作文是文字的彰顯和思維的抒發(fā)，想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí)，如何寫出一篇令人滿意的作文呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編日夜兼程的整理今天我們誠意推薦了“描寫包餃子的作文”，請點擊進(jìn)入查看更多我們的案例展示！

描寫包餃子的作文(篇1)

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?！睂殑︿h利是因為它經(jīng)過了磨煉,梅花香是因為它在寒風(fēng)中鍛煉過。這次的包餃子和義賣不僅是我的一次磨煉也是我第一次用自己的勞動幫助他人。

早晨,我頂著刺骨的寒風(fēng)來到了貞白書吧，我很擔(dān)心今天的活動會不會因為這惡劣的天氣而取消。我這樣怕活動被取消是因為如果真的被取消了，我們的就不能幫助別人了。沒想到所有的老師和同學(xué)都激情四射，絲毫不畏懼寒風(fēng),就在這火熱的激情中,包餃子活動風(fēng)風(fēng)火火地展開了！

我看到了墻壁上有八個醒目的大字----以食為名，與愛同行。我們首先辦了一個“動員大會”,我們分了隊，我們用鏗鏘有力地聲音喊出了我們絞盡腦汁想的隊名與口號：獵鷹!獵鷹!出手必清!

我們圍在一個大桌子前開始了包餃子。我一伸手抓了一大疊餃子皮，并讓這些餃子皮成為了一個個漂亮的棱形?？?我們隊的人包的餃子與我的餃子比較，就好像昂首挺胸的將軍和逃兵?？墒沁^了一會兒有人包出了四角形，還有人包出了五角形，甚至還有太陽和六角形的呢！我的“棱形”要是跟這些餃子相比,那我的就是逃兵了。

餃子很快都包好了,帶隊老師讓我和一個矮個子小男生去義賣。別的隊的餃子已經(jīng)快賣完了，可是我的餃子就像在我手上生了根，一盒也賣不出去，好不容易我鼓起勇氣挑了一個面目慈祥的老奶奶，“老奶奶,您買一盒餃子吧?！崩夏棠桃豢春凶永锊攀畟€餃子就說:“這么少能吃多久呢?誰會買?”說完便走了。而對這次失敗,我很沮喪，帶隊老師見狀便教了我一些義賣的技巧，如看見叔叔、阿姨，說話要用親切的語氣，還要重點說明這次義賣是為了幫助山區(qū)的小朋友等。我離開了廣場開始了走街串巷 。我找到了一個叔叔用親密的語氣說:“叔叔,您買我們的餃子吧，我們賣出餃子得來的錢是給山區(qū)的小朋友們讀書用的，您買一份餃子就是獻(xiàn)一份愛心啊！”這位叔叔果然買了我們的餃子,這就是我的第一桶金。

在這次賣餃子活動中我懂得了只有像梅花那樣在寒風(fēng)中不斷磨煉自己才能進(jìn)步，更可貴的是“以食為名,與愛同行?！?/p>

描寫包餃子的作文(篇2)

在這個星期天，媽媽買了一些面粉，說是來自己包餃子吃，也好讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)餃子是怎樣做的。

媽媽買了一些廋肉和咸菜，叫我把面粉揉好，自己在一邊弄餃子餡。我毛手毛腳的把面粉弄了一地，我想媽媽定是很生氣吧，可卻出乎了我的意料，媽媽不但不生氣還說：只要要你盡力了，努力了，就會達(dá)到你想要的境界。媽媽這句話對我感觸很深，過了一會，媽媽把餃子餡切好了，我揉的面粉雖然是第一次但媽媽說也還可以。

媽媽做起了我的老師，首先學(xué)搟餃子皮，看起來很簡單，要做起來，還真是有一些難度，媽媽搟出來的餃子皮又大又圓，還中間厚兩邊薄呢，看著真讓我羨慕不已。但那一系列動作在我手里就僵化了，搟出來的皮不是薄了就是厚了。媽媽說：你這樣的餃子下到鍋里只會不生不熟，這樣的餃子能吃嗎？聽了媽媽的話我謙虛的去請教媽媽教我，學(xué)的雖然不順手但比剛開始是好多了，成功的動力讓我興趣大增，經(jīng)過一番再接再厲后，我的水平大漲，終于檊出了一個個自認(rèn)為很不錯的餃子皮。

檊好了餃子皮后，就是包餃子了，媽媽把切好的餃子餡包子皮里面，倆手一合，餃子就包好了，我也學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的做，經(jīng)過一番刻苦后，我終于學(xué)會了?？粗粋€個自己包的餃子下鍋，讓全家人享受心里美滋滋的。

描寫包餃子的作文(篇3)

我學(xué)過騎自行車，我也學(xué)過炒菜，但是我今天還是第一次學(xué)包餃子呢！

上課時，小桔燈老師先拿出一張餃子皮，餃子皮白白的，十分光滑，再夾上適當(dāng)肉餡，再在邊緣涂上一層水，然后輕輕的對折，折出花邊，最后一直小巧玲瓏的餃子就橫空出世了。我心想：“這么簡單，真是小菜一碟”看樣子同學(xué)們都有點蠢蠢欲動了，迫不及待弟拿起餃子皮包了起來。我照模照樣地學(xué)著老師的動作，先灑肉餡，然后再在餃子皮的邊緣涂上一圈水，可是我對折以后，才發(fā)現(xiàn)餃子干癟癟的，就像一個發(fā)育不良骨瘦如柴的小孩，同學(xué)們都在笑話我呢！

失敗乃是成功之母，我不服氣，又試了起來，我吸取了教訓(xùn)放了很多肉餡，又接著順序做，可是餃子皮就像一個淘氣的小娃娃，我把這邊合攏，另一邊又翹起來，我按住這邊另一比又翹起來，接連這樣十多次，我費盡了九牛二虎之力終于把餃子片合上了，還沒等我喘上一口氣,餃子皮又彈了出來，我只好把它捏在手里，就像正在教訓(xùn)一個淘氣的小孩，我想：“這下它可不會彈出來了吧?！笨墒秋溩觿倓偝尚筒痪茫芭椤钡囊宦暰捅?。

這次課堂不僅讓我學(xué)會了寫作文，還讓我學(xué)會了包餃子。

指導(dǎo)評語：文章小作者完美地將一次親身體驗——包餃子描寫下來了，一個一個動作，描寫到位，結(jié)合小作者精彩的想象，全文內(nèi)容充實且生動！贊！

描寫包餃子的作文(篇4)

同學(xué)們熱情高漲，每個人臉上洋溢出歡快、興奮的笑容，我們贏得了“正己”班的稱號，隨之盼來了快樂的班級活動——包餃子。

活動一開始，同學(xué)們利索地卷起袖子，戴上手套，還真像小廚師模樣呢！瞧：第一組同學(xué)們一手托著餃子皮，一手拿著筷子熟練地夾著芹菜肉餡，放在餃子皮上，用手輕輕地捏著，一只餃子形成了?？墒窃趺匆擦⒉黄饋恚械娘溩羽W多飽滿，像一個挺著啤酒肚的大將軍，昂首挺胸，真有趣；有的餡兒少了，像個營養(yǎng)不良的小孩，駝著背，似泄了氣的皮球?？纯吹诙M同學(xué)包的餃子，既美觀，包的速度又快，我們臉上露出了苦澀的表情?！凹佑停　蔽覀兡叵嗷ス膭?，將餡兒均勻地鋪在餃子皮上，然后輕輕地捏成花邊，一個……兩個……終于立在了桌子上，別提有多高興了。負(fù)責(zé)裝盤的同學(xué)將一個個包好的餃子小心翼翼地放入盤中，等候下鍋水煮。

經(jīng)過一番水煮后，一個個噴香的餃子新鮮出爐了！輕輕咬一口，鮮美的肉一下子溢出來，在牙齒之間蕩漾著，柔滑圓潤的餃子真是太美味了！

短暫的包餃子活動，給我們帶來了快樂，感受了動手地過程，享受到了勞動果實。

描寫包餃子的作文(篇5)

“哇哦！真香！”“燒什么的呀？”我一進(jìn)家門便詢問道，我再用眼一打量了一番，乍一看，好像是某種面食，此時我腦海中以浮現(xiàn)出了許多面食，大大的饅頭，不對太大了，胖墩墩的包子不對太胖了，烙餅，不對太扁了，混沌不對太小了，到底是“啥”呢？

我迫不及待的走了過去，想“揭開”這個“秘密”哦原來是小巧玲瓏的餃子呀，聽奶奶說是胡蘿卜、大青菜、肉餡的呢，一聽就激起了我的食欲。

“餃子好嘍！”奶奶一說，我便迫不及待地走上前去，看著一鍋香噴噴的餃子，我早已按耐不住，垂涎欲滴了，我左選右選，終于選中了一個三菱形的餃子，吃了一口，??！這些餃子真是“色、香、味”俱全??！

在品嘗餃子后，我便用羨慕的眼神看著我奶奶，讓她教我包餃子，終于奶奶答應(yīng)了，奶奶說第一步把肉餡放在餃子皮里，第二步在餃子皮的周邊用手指沾上水，第三步也是最難的一步，先把兩邊捏緊，在順著左邊捏上五個皺褶，這樣一只完美的餃子就誕生了。

描寫包餃子的作文(篇6)

生活中，有很多讓我自豪的事，其中，最讓我自豪的是那次幫媽媽包餃子。

有一天，我們家來了客人，媽媽要包餃子給客人吃。我見媽媽手忙腳亂，就自告奮勇幫媽媽包餃子。

我先拿出一張皮，鋪在左手手心上，再用筷子挑了滿滿一筷子餡，我心想：應(yīng)該是挑的餡越多越好吧，客人肯定喜歡吃餡又多又飽滿的餃子。

可誰知，我剛把餃皮兩邊對折捏在一起，還沒合攏，里面的餡就像頑皮的孩子，爭先恐后地往外跑。好不容易把兩邊的餃皮合攏，餃皮又漏了一個大洞，餃子餡撲哧一下逃跑了，飽滿的餡轉(zhuǎn)眼變成一張空空的餃皮。

這時，媽媽走來了，看著我包的餃子苦笑不得：你包的餃子餡太多了，少放點餡。在媽媽的指導(dǎo)下，我包的餃子一個比一個好，客人吃了連連稱贊：包的餃子真不錯，小小年紀(jì)就能當(dāng)大廚啦！

雖然那次包餃子第一個餃子包得不太好，但聽了客人的夸獎，我還是覺得那件事讓我很自豪。

描寫包餃子的作文(篇7)

今天我去上課，老師要求我們學(xué)會包餃子。

這次要學(xué)會包的餃子共有六種，分別是：葵花餃、波波餃、月牙餃、元寶餃、柳葉餃、三角餃……我們第一個包的是三角餃。

首先，我拿起一張餃子皮，餃子皮白白的，摸上去很順滑，比摸著貓咪的毛還舒服。我?guī)е氖翘}卜大蔥肉餡，我用筷子夾點肉餡放到餃子皮里，不能放得太多，太多的話，皮包不住。也不能太少，太少的話，只能吃到一點肉和一堆的皮。我再用水把餃子皮周圍涂上，最后用手將四邊的餃子皮折起來，捏成三角形的形狀，這樣一個三角餃就完成了。

接下來包柳葉餃，柳葉餃?zhǔn)俏覀兘?jīng)常吃的，在沙縣小吃中經(jīng)?？梢砸姷剑夷橇~餃的包法很難，餃子的形狀要像柳葉一樣，才算成功。我先拿出一張面皮，在里面加一些肉，在把餃子皮合起來，但是這個餃子皮好像在和我作對似的，我捏這邊，它往那邊開了口，我捏那邊，這邊調(diào)皮的長大了嘴。令我焦頭爛額，廢了九牛二虎之力，才把他捏在一起，最后沿著它的邊沿往里面捏褶皺，一層一層的，要搞得像葉子的紋路一樣，左右兩邊都對稱。先把左邊折進(jìn)去一點，右邊再折進(jìn)去一點，最后收口，終于包了一個四不像的柳葉餃。

最后，我們所有人都包完了餃子，餃子下鍋了。隨之，一陣咕隆隆的水聲，餃子像一只只小白鵝浮出了水面，一陣誘人的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我吃得不亦樂乎。

這次的包餃子讓我學(xué)會了，不管做任何事情都不簡單。

描寫包餃子的作文(篇8)

“包餃子了，包餃子了”隨著媽媽的一聲叫喊，我急忙跳下沙發(fā)，健步如飛的沖進(jìn)了廚房。

我先仔細(xì)地看媽媽抱了幾個，原來這么簡單，我一邊想一邊拿起了一個餃子皮，我用筷子夾了一點陷，把它放在皮的中間，再用筷子把它攤平，把邊緣對折，原來把餃子這么簡單，我邊想邊捏餃子皮，不好，餃子餡像一個不聽話的小娃娃，從“家”里跑了出來，“你怎么這樣不聽話。趕快回家。我忙用筷子把這個調(diào)皮蛋往家趕，糟糕，這條腿進(jìn)去了，可那條腿又出來了，我急得出了一頭汗，手慢腳亂的，也沒有包好一個餃子，再一看，媽媽已經(jīng)包了好多了。我鼓起勇氣，認(rèn)真的看媽媽包每一個，終于，我發(fā)現(xiàn)媽媽放的陷不能很多，這也是我沒有成功的主要原因，發(fā)現(xiàn)問題了，我又迫不及待的拿起了一個餃子皮，少放了一點陷，把兩邊對折，使勁地捏緊，?。〕晒α?，雖然沒有媽媽包的好看，但我終于自己包出了一個餃子，我興奮得手舞足蹈，再一看媽媽又包了許多了，我趕緊又開始包了，一個又一個，一個比一個好，速度也越來越快了。突然，我腦子里出現(xiàn)了一個想法，餃子可以換成別的形狀嗎？我試著動起手來，不一會兒“飛魚餃子”“元寶餃子”“臥蟲餃子”，出現(xiàn)在媽媽的面前。媽媽稱贊我是一個小發(fā)明家。

中午，吃著自己包的餃子，格外的香。

描寫包餃子的作文(篇9)

童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去；童年，像一串閃 亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；童年，像一個美妙的世界，充滿歡聲笑語。

童年的趣事，五彩繽紛，它讓我有喜有憂、有笑有淚、有驚 有奇。在數(shù)不盡的童年趣事中，有一件我記記猶新，一想起來 就覺得分外有趣。

那是一個下雨天，我和媽媽一起來到奶奶家做客。奶奶 說中午包餃子給我吃，我高興得像吃了蜜糖一樣甜。奶奶拿 來一團(tuán)如白云似的軟綿綿的面，搟了些餃子皮，便開始包起了餃子，一眨眼的功夫，一個個小巧玲瓏的餃子就從奶奶手中誕生了。我在一旁看得心急，想快點兒吃到美味的餃子，饞得直 流口水。于是，我拿來一個餃子皮，也學(xué)著奶奶的樣子包起來。 我夾了些餡兒放在皮上，便捏起來了。我捏住了右邊，左邊的 餡兒像調(diào)皮鬼一樣從縫中跑了出來。我捏住了那邊，這邊的 餡兒乂像靑蛙一樣跳了出來，可真麻煩！我有些不耐煩了，使 勁把這餡兒往里一捏，頓時，另一邊的餡兒像噴泉般直往外噴， 餡兒噴得我臉上身上到處都是，一旁的奶奶和媽媽哈哈大笑， 我羞愧死了，不好意思地溜開了。

這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是它卻深深地印在了我 的腦海里。真是有趣啊！

描寫雨的小作文4篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？請閱讀由編輯為你編輯的描寫雨的小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫雨的小作文 篇1

在一個萬里無云的早晨，我和妹妹正擺弄著一只放在盆子里的小烏龜。

我把小烏龜翻來覆去的玩弄，它也被我們弄得頭暈眼花。“哎呀！”我忽然一拍腦門說：“我健忘給小烏龜喂螺絲了?！惫霉寐牭胶笠话牙鹞遗艿叫『舆呎f："來，這里摸吧，可多了?！蔽乙粴夂浅擅耸逯恍÷萁z，剛想回家，卻聽到爺爺跑來一聲大叫：“烏龜不見了，大家趕快去找找呀！”

我整理時急到手忙腳亂，差點把那十五顆螺絲扔在地上。我和姑姑像一支離弦的箭一般“飛”回家，走到養(yǎng)烏龜?shù)呐枳右豢矗骸把?，烏龜真的不見了！?/p>

我們四下尋找，急得像熱鍋上的螞蟻，但始終是竹籃子打水——一場空。過了一會兒，只見姑姑站了起來高舉著一只手，嘴里還唱著：“啦啦啦啦……你看，我找到了噢！”哈哈！好家伙，正安靜的躺在姑姑手心里吶。

原來，小烏龜從盆里偷溜出來以后，爬到了墻角邊，撞翻了蚊香盤被卡住了，才被姑姑發(fā)現(xiàn)。

事后，姑姑對我說：“下次可別再粗心大意，一定要看牢它，別看它步履緩慢，可長短常智慧的哦！”我和妹妹聽了都開心的笑了。

描寫雨的小作文 篇2

去年，媽媽給我買了一只小烏龜，我非常喜歡它。

它的一雙小眼睛像兩顆綠豆粒；嘴巴大大的；頭一伸一縮的，樣子真好玩；背中間由四、五、六邊形的龜殼組成，四周有許多小龜殼片組成，像是給中間部門鑲上了一層花邊；爪子極其鋒利，可以扒緊地面不搖擺；小尾巴又尖又短，常常左右擺動。

你還別說，別的烏龜笨笨的，我的小烏龜可機靈多了！別看它爬行速度慢，可捕食時非常靈敏。我把一塊蝦皮放到魚缸里，他一下子撲了上去，那種速度超出你的想象，可惜，水的流力太大，它撲空了。但我的小烏龜并不拋卻，它好像想到一句話：“堅持就是勝利?！庇忠淮螕渖先?.....

成功了！我比它還興奮。此時，我領(lǐng)悟到了烏龜捕食的艱辛，贊嘆它渺小的身軀里竟能產(chǎn)生如斯巨大的氣力。

這就是我的小烏龜。聽說，有的烏龜能活萬年，我也但愿我的小烏龜能成為萬年龜，并且快樂地糊口著。

描寫雨的小作文 篇3

今天，老師給我們帶來了兩只小虎皮鸚鵝，我們一看到，就迫不及待的跑了過去。

兩只鸚鵡的顏色還有點不一樣：其中一只羽毛是黃色的，腹部和尾部是綠色的，嘴角尖尖的，藍(lán)藍(lán)的，全身外帶一點黑色條紋。另外一只身體黑黑的，腹部是藍(lán)色的，尾部紫色的還有一條黑線，嘴角圓圓的，青青的，臉旁有兩處深色的臉頰，下巴上還有一連串的小黑斑，真可愛。一只取名為“青金石”，另一個叫“藍(lán)翡翠”。

每次等我們一碰到它們的時候，它們就會迅速躲開，然后驚恐的看著我們，用嘴啄我們，有時候它們會立刻炸毛，然后躲進(jìn)小屋里。我猜想：難道是我們用手觸碰它們，讓它們感覺不舒服或者是害怕。

說到小屋，就給你們介紹一下它們的“住所”吧！小屋的布局很規(guī)整，里面有好多東西，有墨魚片，是用來磨嘴的；有獨木吊橋，是用來做游戲的……但是等我們來觀察它們的時候，它們卻背著我們一動不動地站在“獨木吊橋”上，很遺憾沒有讓我們看到它們玩耍的樣子。小屋子有多種顏色，就像一個美麗的“彩虹小屋”。它們的“住所”真是既有趣又美麗；它們的叫聲很動聽，聲音不由地讓我想起了泰戈爾詩選中的一句話：“夏天的飛鳥，飛到我的窗前就飛走了”.

這兩只漂亮的鸚鵡，讓我體驗課了一次與眾不同的語文課。

作者：鄧皓元，深圳南山育才三小四年級

描寫雨的小作文 篇4

我家有兩只小烏龜，一只叫飛飛，一只叫當(dāng)當(dāng)，它們可是我家的寶貝！

當(dāng)當(dāng)是一只外向烏龜，我認(rèn)為它是一只“男”烏龜。只要一有什么動靜，它都會這里竄竄，那里竄竄，以為有人要接它回家。竄來竄去的同時，會弄出一些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，所以叫“?dāng)當(dāng)”。

飛飛是一只內(nèi)向烏龜，它非常喜歡做一個經(jīng)典動作：爬在當(dāng)當(dāng)?shù)谋成?，雙手雙腳都張開，像在天空中自由翱翔，動作特像飛翔，所以我叫它“飛飛”。

一天，我放學(xué)回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒食物了。自從落戶我家，我還從來沒喂過它們，我不忍心看著兩只烏龜挨餓，就拿出剪刀，在一塊肉上剪下了一長條，放到烏龜邊上。它們互相瞧了瞧對方，好像說：“小樣兒，你肯定搶不到肉！”

轉(zhuǎn)眼間，它們爭相爬向肉，一場真正的烏龜爭食戰(zhàn)開始了。

當(dāng)當(dāng)敏捷地?fù)湎蛉?，并拼命撕咬起來，想把它獨吞了。飛飛見了，一邊用手按住當(dāng)當(dāng)?shù)难劬Γ贿呌米彀秃莺轄帗屇菈K肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉，爭搶水平不相上下！我看著著急，想出了一個公平的解決辦法，只要將肉一分為二，每人一塊，兩人就不必爭得你死我活了。說時遲那時快，我一剪刀下去，只見兩只烏龜是龜仰馬翻，跌散兩邊，摔了一個底朝天?？粗鼈兊睦仟N樣，我不禁哈哈大笑。

喂食烏龜，竟也這樣有意思！