高校年度工作計(jì)劃

高校年度工作計(jì)劃。

為了工作順利開展，幫助我們有效的節(jié)省工作時間，此時我們需要著手為下一階段的工作做好規(guī)劃。工作計(jì)劃可以幫助我們了解工作方向。工作計(jì)劃究竟應(yīng)該怎樣寫呢？以下是小編為大家整理的“高校年度工作計(jì)劃 ”,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

高校年度工作計(jì)劃【篇1】

根據(jù)學(xué)校的工作安排，作為一名輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，按照“以人為本、追求卓越”辦學(xué)宗旨和原則，同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求。嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項(xiàng)活動。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

（1）開展踐行社會主義核心價(jià)值觀和中國夢的宣春教育?？倳浽诘趚x中央政治局集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“要把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶等，是社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。”培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀要圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀納落實(shí)到職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要組織召開班會，就當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)問題和生活方面困難的開展交流，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。建立班級QQ群、微信群，充分利用當(dāng)前主流的網(wǎng)絡(luò)平臺，及時就當(dāng)前國家的時事政治、專業(yè)理論知識及與學(xué)生相關(guān)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行及時發(fā)布，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

（2）深化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學(xué)開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學(xué)前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項(xiàng)活性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。

二、做好新生報(bào)到接待工作

（1）充分做好迎新工作，重點(diǎn)是好新生的報(bào)道工作，包括入學(xué)、住宿教育、軍訓(xùn)等各項(xiàng)工作。由于新生剛進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)校的環(huán)境、制度不熟悉，可能會出現(xiàn)不適應(yīng)及突發(fā)狀況，作為輔導(dǎo)員就要協(xié)助新生更快的適應(yīng)校園生活，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

（2）加強(qiáng)新生的安全教育。一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學(xué)安全教育工作，在每一次的節(jié)假日，提前做好在校學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)，在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因；配合學(xué)院宿管部的要求，每天至少1次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

三、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，在完成輔導(dǎo)員日常事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生的心理健康教育

（1）明確自身角色，履行崗位職責(zé)。輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學(xué)生，很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級貧困生名單；做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作；加強(qiáng)心理健康教育、豐富學(xué)生的日常工作；及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題；加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄；對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決；加強(qiáng)學(xué)生的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。

（2）重視學(xué)生心理健康工作，幫助學(xué)生樹立健康人格。心理問題是學(xué)生存在的普遍問題，所以要堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，建立學(xué)生心理健康檔案。針對不同的學(xué)生心理問題，采取個體輔導(dǎo)或者集體輔導(dǎo)方式，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

高校年度工作計(jì)劃【篇2】

導(dǎo)語：為進(jìn)一步深入落實(shí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動部署，切實(shí)調(diào)動本支部黨員學(xué)習(xí)、工作積極性和主動性，激勵全體黨員進(jìn)一步增強(qiáng)先鋒意識、實(shí)踐先鋒要求、樹立先鋒形象，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)上級黨建工作要求，結(jié)合本支部具體實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃：

為進(jìn)一步深切落實(shí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動安排，切當(dāng)變動本支部黨員進(jìn)修、工作自動性和自動性，鼓勵全部黨員進(jìn)一步加強(qiáng)前鋒意識、實(shí)踐前鋒要求、建立前鋒形象，加強(qiáng)黨構(gòu)造的創(chuàng)設(shè)力、凝集力和戰(zhàn)役力，根據(jù)上級黨建工作要求，聯(lián)合本支部詳細(xì)實(shí)際，特訂定以下工作籌劃：

1、教導(dǎo)思維和基來歷根本則

堅(jiān)定以鄧--表面和“三個代表”緊張思維為教導(dǎo)，深切貫徹落實(shí)《中共湖北省委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)照》精神及《中共湖北中醫(yī)藥大學(xué)委員會關(guān)于在全校黨構(gòu)造和黨員中深切展開創(chuàng)先爭優(yōu)活動的履行方案》要乞降《湖北中醫(yī)藥大學(xué)針灸骨傷學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活開工作安排》細(xì)則，實(shí)踐科學(xué)成長觀，精密關(guān)聯(lián)湖北中醫(yī)藥大學(xué)針灸骨傷學(xué)院2009級探討生黨支部實(shí)際成長狀況和探討生黨員步隊(duì)構(gòu)筑近況，以培養(yǎng)中國特點(diǎn)社會主義奇跡的合格構(gòu)筑者和靠得住交班人及中醫(yī)奇跡成長的剛強(qiáng)實(shí)踐者為出力點(diǎn)，教誨和指導(dǎo)本支部探討生黨員加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，剛強(qiáng)抱負(fù)決議信念，發(fā)揚(yáng)精良死板，實(shí)踐黨的主旨，切當(dāng)進(jìn)步探討生黨構(gòu)造的凝集力、創(chuàng)設(shè)力、戰(zhàn)役力，為增進(jìn)我支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和院校各項(xiàng)奇跡鞏固成長供給剛強(qiáng)的政治包管和構(gòu)造包管。

2、目標(biāo)和要求

經(jīng)過議定展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進(jìn)一步鼓勵探討生開辟立異、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在工作中切當(dāng)發(fā)揚(yáng)比、學(xué)、趕、幫的工作熱忱，在急、難、險(xiǎn)、重?fù)?dān)務(wù)面前目今和工作崗?fù)ど细辉ｊU揚(yáng)前鋒榜樣效用。支部的每一名探討生黨員，要加強(qiáng)進(jìn)修，在思維上創(chuàng)先爭優(yōu)，要加強(qiáng)責(zé)任感，在落實(shí)上創(chuàng)先爭優(yōu)，要開辟進(jìn)步，在舉動上創(chuàng)先爭優(yōu)，要立足本職，在崗?fù)ど蟿?chuàng)先爭優(yōu)。

3、詳細(xì)履行方案

（一）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進(jìn)行一次黨性分析和《我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動履行方案問答》的進(jìn)修。

（二）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中對《黨員承諾書》進(jìn)行亮相、接納大眾監(jiān)督（上墻、上彀）。

（三）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進(jìn)行階段進(jìn)修小結(jié)（一月一小結(jié)）。

（四）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進(jìn)行進(jìn)修總結(jié)思維報(bào)告請教（三月一報(bào)告請教）。

（五）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進(jìn)行每個月一次專題構(gòu)造糊口生涯會（如專題文件的進(jìn)修，如何建立精確的人生觀、全國觀、代價(jià)觀、榮辱觀，如何加強(qiáng)黨性涵養(yǎng)，如何爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和發(fā)揚(yáng)黨員形象，如何闡揚(yáng)在交易進(jìn)修工作中的前鋒榜樣領(lǐng)先效用）。

（六）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中展開一次聘請上級專家?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)進(jìn)修會。

（七）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中展開一次院際支部交換進(jìn)修（展開跟兄弟院系探討生黨支部關(guān)聯(lián)和專業(yè)進(jìn)修交換并構(gòu)成常態(tài)化）。

（八）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中前提允許時展開一次校級支部交換進(jìn)修會（主題：探討生支部黨建工作經(jīng)驗(yàn)和探討生中醫(yī)藥立異性實(shí)踐結(jié)果交換）。

（九）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中到武漢市黨員教誨實(shí)踐基地觀光進(jìn)修（如八七集會舊址、毛澤東中間農(nóng)民活動講習(xí)所、武漢劉少奇故居、中共“五大”揭幕式舊址、辛亥革命博物館、省博物館等）。

（十）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中展開優(yōu)秀黨員風(fēng)采展（收集博客和實(shí)體展板）。

（十一）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中觀看優(yōu)秀大門生電教片（收集式樣和集體觀看）。

（十二）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中展開探討生科研及臨床經(jīng)驗(yàn)交換會（關(guān)于文獻(xiàn)查閱、科研計(jì)劃、動物養(yǎng)護(hù)、實(shí)行計(jì)劃、動物實(shí)行、實(shí)行方法、實(shí)行操縱、數(shù)據(jù)匯集、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫和公告、臨床實(shí)踐操縱及轉(zhuǎn)科練習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得領(lǐng)會、典范病案評論辯論的交換探討，對存在的題目和實(shí)際堅(jiān)苦及時進(jìn)行辦理，互助進(jìn)步、互助進(jìn)步。詳細(xì)式樣經(jīng)過議定收集及面劈面進(jìn)行）。

（十三）、構(gòu)造本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中展開關(guān)心和傾慕貧苦大門生的系列自愿者活動（漫談、進(jìn)修帶領(lǐng)、介紹兼職工作、捐款、捐物等）。

（十四）、增進(jìn)本支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中自動做好入黨自動分子的培養(yǎng)觀察工作和進(jìn)一步加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的意識，切當(dāng)抓好黨團(tuán)共建工作。（訂定本黨支部年度籌劃：《工作籌劃》、《成長黨員、入黨自動分子培訓(xùn)籌劃》；加強(qiáng)黨建文檔構(gòu)筑辦理工作；自動做好黨支部與近期成長東西講話，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正及預(yù)備黨員成長；建立和美滿本支部門生黨員、入黨自動分子的考核評優(yōu)細(xì)則，建立黨員、入黨自動分子相干檔案；訂定黨員工作記錄簿，黨員對凡是的工作及思維環(huán)境進(jìn)行記錄，支部對每個黨員的工作實(shí)績進(jìn)行考核等）。

（十五）、對本支部黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)凸起的進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)。

（十六）、本支部該工作籌劃的詳細(xì)履行方案履行時候?qū)⒎男Ｔ簝杉壒ぷ髂繕?biāo)安排，妥帖和諧。

（十七）、本工作籌劃由支部委員會草擬，支部大會表決經(jīng)過議定。

高校年度工作計(jì)劃【篇3】

圖書館年度工作計(jì)劃高校

隨著信息時代的到來，圖書館在高校中的地位越來越重要。為了更好地滿足師生的學(xué)術(shù)需求，提供更好的服務(wù)，圖書館每年都會制定一份年度工作計(jì)劃。下面將詳細(xì)介紹一下這份計(jì)劃的內(nèi)容。

首先，圖書館將不斷擴(kuò)充圖書館的藏書量。在年度工作計(jì)劃中，圖書館將詳細(xì)列出每個學(xué)科方向的書籍需求，并按照需求優(yōu)先級進(jìn)行采購。圖書館工作人員將定期與學(xué)院教師進(jìn)行溝通，了解教師和學(xué)生的需求，并根據(jù)教學(xué)和研究方向提出書籍采購建議。這樣可以保證圖書館的藏書種類更加豐富，能滿足不同學(xué)科的需要。

其次，圖書館將加強(qiáng)數(shù)字資源的建設(shè)，提供更多的在線資源。在年度工作計(jì)劃中，圖書館會規(guī)劃每個學(xué)科領(lǐng)域所需的數(shù)據(jù)庫、電子期刊和電子書籍，并與出版社和在線資源提供商進(jìn)行合作，購買相應(yīng)的資源。此外，圖書館還將加強(qiáng)期刊的導(dǎo)航和索引服務(wù)，以便師生更方便地查找和閱讀學(xué)術(shù)期刊。通過提供更多的在線資源，圖書館將使師生能夠更便捷地獲取所需的信息。

第三，圖書館將注重提升師生的信息素養(yǎng)與學(xué)術(shù)寫作能力。圖書館將組織各類培訓(xùn)課程，培養(yǎng)師生的信息檢索能力、批判性思維和學(xué)術(shù)寫作能力。圖書館在年度工作計(jì)劃中將安排定期的培訓(xùn)課程，包括圖書館資源的使用方法、綜合數(shù)據(jù)庫的檢索技巧以及學(xué)術(shù)寫作和論文寫作的規(guī)范與技巧。通過提供這些培訓(xùn)，圖書館希望能夠幫助師生更好地利用圖書館資源，并提高他們在學(xué)術(shù)研究方面的能力。

最后，圖書館還計(jì)劃改善圖書館的環(huán)境和服務(wù)。在年度工作計(jì)劃中，圖書館會根據(jù)師生的建議和意見，對圖書館的布局進(jìn)行調(diào)整，改善空間利用效率。此外，圖書館還將提高服務(wù)質(zhì)量，針對師生的不同需求，提供更加貼心的服務(wù)。比如，圖書館將延長開館時間，增加自習(xí)室的數(shù)量，改善閱覽區(qū)的環(huán)境等。通過這些改進(jìn)，圖書館希望能夠提升師生對圖書館的滿意度，使他們更愿意利用圖書館提供的資源和服務(wù)。

綜上所述，圖書館年度工作計(jì)劃對高校圖書館的發(fā)展具有重要意義。它不僅能夠使圖書館的藏書更加豐富多樣，還能提供更多的在線資源，加強(qiáng)師生的信息素養(yǎng)和學(xué)術(shù)寫作能力，改善圖書館的環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量。這些努力將使圖書館成為高校教育中不可或缺的重要組成部分，為學(xué)生的學(xué)術(shù)研究和教師的教學(xué)工作提供有力支持。

高校年度工作計(jì)劃【篇4】

YJS21.Com

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平這一總體目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃發(fā)展綱要(20x-20x),切實(shí)抓好學(xué)士學(xué)位評審和教學(xué)水平評估兩大中心工作,努力完成6650名(本科2200人、?？?450人、成人教育3000人)招生任務(wù),在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校企合作、學(xué)生就業(yè)和科技創(chuàng)新以及學(xué)院聲譽(yù)提升等方面,取得突破性進(jìn)展和標(biāo)志性成果。

二、主要工作

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,制定學(xué)院中長期發(fā)展綱要和“x”發(fā)展規(guī)劃根據(jù)珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20x—20x年)和省委、省政府關(guān)于貫徹實(shí)施珠三角改革發(fā)展規(guī)劃綱要的決定的戰(zhàn)略部署,依照廣東省教育廳、廣東省財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施廣東省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見具體要求,認(rèn)真總結(jié)學(xué)院二十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)院“x”發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況,科學(xué)制定學(xué)院中長期發(fā)展綱要和“x”發(fā)展規(guī)劃。繪制學(xué)院發(fā)展藍(lán)圖,保障學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。

貫徹關(guān)于實(shí)施廣東省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(粵教高…20x76號)精神,實(shí)施學(xué)院發(fā)展質(zhì)量工程

落實(shí)十項(xiàng)計(jì)劃:組織實(shí)施特色專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化計(jì)劃,精品課程建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容改革計(jì)劃,學(xué)科專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)質(zhì)量提升計(jì)劃,科研創(chuàng)新能力提升計(jì)劃,教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)高水平隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新計(jì)劃,應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革計(jì)劃,教師教學(xué)水平提升計(jì)劃,質(zhì)量保障與服務(wù)支撐體系建設(shè)計(jì)劃。

完成三大工作:七個本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報(bào)評審工作,啟動教學(xué)工作合格評估迎評準(zhǔn)備工作,召開第四次教學(xué)工作會議。

貫徹“育人為本,德育為先”方針,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作

進(jìn)一步做好學(xué)生管理和思想教育。加強(qiáng)素質(zhì)教育,開展科技創(chuàng)新活動。加強(qiáng)學(xué)生事務(wù)管理,提升學(xué)生服務(wù)水平。以黨建帶團(tuán)建,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):思想政治教育體系初步成形;第二課堂建設(shè)取得突破;思想政治教育、素質(zhì)教育、心理健康教育、科技創(chuàng)新教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的效果得到明顯提升;進(jìn)一步健全常規(guī)管理,校園安全穩(wěn)定,無重大安全事故;建成比較完整的扶貧助學(xué)體系,獎、助、勤、貸工作開展充分、效果好;以教學(xué)為中心,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教育教學(xué)的理念初步形成并貫穿于工作過程。

(四)加大實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作力度,進(jìn)一步提高學(xué)生就業(yè)率

堅(jiān)持把職業(yè)生涯教育貫穿于大學(xué)教育的全過程,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)意識,為學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)提供幫助。做好就業(yè)指導(dǎo),改革和完善就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué),提升教學(xué)效果。開展創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

認(rèn)真總結(jié)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形勢,創(chuàng)造性地開展就業(yè)服務(wù)工作,開拓就業(yè)實(shí)習(xí)基地,打造網(wǎng)上擇業(yè)平臺,辦好供需見面會,確保高職就業(yè)率98%以上,爭取本科就業(yè)率達(dá)到95%以上。

堅(jiān)持鞏固提高開拓和可持續(xù)發(fā)展方針,切實(shí)搞好繼續(xù)教育和國際合作教育

繼續(xù)教育工作要立足于鞏固現(xiàn)有規(guī)模,提高考試通過率。開拓合作學(xué)校,增加相溝通專業(yè)。加大宣傳力度,提高在讀?？粕鷪?bào)讀相溝通比例。

國際合作教育項(xiàng)目要立足于鞏固現(xiàn)有的中英、中韓、中澳合作項(xiàng)目,辦出質(zhì)量、辦出特色。要把雅思英語培訓(xùn)項(xiàng)目作為重要的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)來培育,力爭做大做強(qiáng),做成品牌。切實(shí)抓好韓國湖南大學(xué)的交換生項(xiàng)目,開拓與國外英語高校的本科交換生項(xiàng)目,增強(qiáng)本科招生吸引力,

帶動本校雅思英語培訓(xùn)業(yè)務(wù),促進(jìn)英語教學(xué)水平提升。

充分發(fā)揮國際合作中心與繼續(xù)教育學(xué)院優(yōu)勢,積極利用西村教學(xué)點(diǎn),開展各種非學(xué)歷培訓(xùn)教育,力爭開出英語培訓(xùn)等語言類培訓(xùn)、美術(shù)高考術(shù)科考前培訓(xùn)等項(xiàng)目。配合學(xué)校有關(guān)部門做好對到國外學(xué)校進(jìn)修的教師的語言培訓(xùn)工作。

高校年度工作計(jì)劃【篇5】

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。以全面貫徹實(shí)施黨的教育方針政策為宗旨，以加強(qiáng)師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽(yù)，熱心公益活動。熱愛計(jì)科，謙虛謹(jǐn)慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學(xué)習(xí)，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、工作目標(biāo)

二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。按時完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

　三、工作安排

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)資料，鉆研教材，研究教法，體會課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。

勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認(rèn)真講授，板書工整，批改作業(yè)認(rèn)真，課后及時總結(jié)，及時改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果。

學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足。

勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

　五、進(jìn)修和培訓(xùn)

積極參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，為今后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　六、全員育人

在教育工作中只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。作為一名教師，要破除“以教師為中心”的觀念，扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的做法，應(yīng)該充分信任學(xué)生，讓每一個學(xué)生都以主人翁意識參與到日常學(xué)習(xí)中，使學(xué)生在自覺自愿中完善自我意識；讓每位學(xué)生都明確，作為集體中的一員，理應(yīng)為集體分擔(dān)責(zé)任。這樣在教育過程中，學(xué)生隨著自我意識的發(fā)展，自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我教育的能力也會不斷提高。

高校年度工作計(jì)劃【篇6】

高校部門年度工作計(jì)劃

一、引言

隨著高等教育的迅速發(fā)展，高校部門承擔(dān)著越來越多的任務(wù)和責(zé)任。為了更好地適應(yīng)時代的變化和高校的發(fā)展需求，我們制定了一份詳細(xì)、具體且生動的年度工作計(jì)劃。本計(jì)劃將著重于以下幾個方面的工作：學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)新、校園文化建設(shè)以及社會服務(wù)與企業(yè)合作。

二、學(xué)科建設(shè)

在學(xué)科建設(shè)方面，我們將聚焦于學(xué)院現(xiàn)有特色學(xué)科的深化發(fā)展。我們將加大投入力度，通過引進(jìn)優(yōu)秀人才、拓寬學(xué)科研究領(lǐng)域、提高學(xué)科平臺的建設(shè)水平，以提高學(xué)院的學(xué)科實(shí)力和競爭力。

三、教學(xué)質(zhì)量提升

提升教學(xué)質(zhì)量是高校部門工作的核心目標(biāo)之一。我們將開展教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)大綱和教材，提高課程設(shè)置的合理性和適應(yīng)性。通過組織教師培訓(xùn)、搭建教師交流平臺和建立教育教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制，不斷提高教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍是高校部門的核心力量。我們將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)高層次人才，培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)骨干。我們將加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和考核，在教師激勵機(jī)制上做出改進(jìn)，創(chuàng)造良好的教學(xué)科研環(huán)境，提高教師的幸福感和歸屬感。

五、科研創(chuàng)新

科研是高校部門的重要職責(zé)之一。我們將鼓勵教師積極參與科研項(xiàng)目，提升科研論文的質(zhì)量和數(shù)量。我們將打造科研平臺，加強(qiáng)學(xué)科交叉和合作研究，促進(jìn)學(xué)院科研水平的躍升。

六、校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是營造優(yōu)秀校園環(huán)境的保證。我們將組織豐富多彩的文化活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和傳承。我們將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)術(shù)科研、社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)等活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

七、社會服務(wù)與企業(yè)合作

高校部門應(yīng)積極與社會和企業(yè)合作，為社會服務(wù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們將加強(qiáng)與企業(yè)的合作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)市場需求的能力。我們將開展社會實(shí)踐，加強(qiáng)與社會各界的交流，為社會提供專業(yè)服務(wù)和學(xué)術(shù)支持。

八、總結(jié)

本年度工作計(jì)劃旨在全面提升高校部門的綜合實(shí)力，提高辦學(xué)水平。我們將根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)工作的落實(shí)和監(jiān)督，確保計(jì)劃的順利實(shí)施。相信通過我們的共同努力，高校部門將在各項(xiàng)工作中取得更大的成果，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動科技創(chuàng)新和社會進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

高校年度工作計(jì)劃【篇7】

體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、廣面，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行計(jì)劃工作總結(jié)工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班委之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí);在高職院選拔各個項(xiàng)目隊(duì)員的過程中，要不斷提高選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明、公平、公正;在舉辦學(xué)校運(yùn)動會比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動同學(xué)們參賽熱情，讓每一位同學(xué)都能參加其中。

召開體育部與各班委工作會議，進(jìn)一步明確體育部的工作職責(zé)、工作安排、工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，從而更好的開展工作，使大家積極的投入到體育部的工作中來。

本期工作主要圍繞校級活動、院級活動。首先工作大體分為兩個部分：校級的運(yùn)動會;院級的男女生籃球、排球隊(duì)和男生足球隊(duì)的選拔與組隊(duì)。其次還有一部分工作小體：嚴(yán)抓同學(xué)們身體素質(zhì)。

1、為了豐富大學(xué)生文化生活，促進(jìn)系內(nèi)部感情交流，提高學(xué)生運(yùn)動積極性及學(xué)生運(yùn)動戰(zhàn)術(shù)水平;為了鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)提高同學(xué)們的競技水平，使同學(xué)們從中體會到，友誼第一比賽第二的精神。希望有這方面愛好和有體育特長的同學(xué)到體育部報(bào)名。

2、高職院是由：護(hù)理、助產(chǎn)、藥專、檢專、臨床，5個院系組成。對于男女生籃球排球隊(duì)、男生足球隊(duì)的成員選拔，體育部現(xiàn)在開始報(bào)名。希望同學(xué)們踴躍報(bào)名!

3、針對剛上大學(xué)的新生來說：國家對大代大學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是如何?各項(xiàng)體育考試的成績的基礎(chǔ)分是多少?等問題。體育部將為同學(xué)們?nèi)で蟠鸢?，同時也將組織同學(xué)們不定期的訓(xùn)練。

4、每個星期一，升國旗。希望大家早起，不要存在遲到、缺勤、早退等現(xiàn)象。否則，記錄人員將會進(jìn)行登記。望同學(xué)們不要以身試法，后果不堪設(shè)想。

高校年度工作計(jì)劃【篇8】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)本支部的思想和組織建設(shè)，增強(qiáng)支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發(fā)揮本支部黨員的先鋒模范模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建設(shè)一支有活力的黨員隊(duì)伍，特制定本支部xx年上學(xué)期工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx屆四中全會精神為引領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行“xxxx”的重要思想。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動為契機(jī)，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，本著“抓管理、促學(xué)習(xí)、增活力”的黨建工作思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為支部的長足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想、政治基礎(chǔ)。

二、主要工作及措施

(一)思想建設(shè)

在本學(xué)期的工作中，本支部將始終把思想建設(shè)放在首位，將組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設(shè)方面著重做好以下幾點(diǎn)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;

1.組織黨員及入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，支部內(nèi)各黨員按時向黨組織上交思想?yún)R報(bào);

2.定期召開支部民主生活會，組織支部黨員交流學(xué)習(xí)心得或就當(dāng)前某一個社會熱點(diǎn)為主題進(jìn)行民主討論;

3.組織支部委員參加黨員干部培訓(xùn)，并積極督促預(yù)備黨員認(rèn)真參加黨員預(yù)備期培訓(xùn)課程;

4.督促支部黨員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高專業(yè)知識水平，在學(xué)習(xí)上起帶動各作用。

(二)組織生活建設(shè)

完善支部管理制度，進(jìn)一步健全支部委員會，做到支部委員分工明確，各司其職;

1.支部工作堅(jiān)持黨的民主集中制，重要工作堅(jiān)持集體研究，不搞自由主義，集體決定的事情，支委分頭落實(shí)，各負(fù)其責(zé);

2.定期召開支部組織生活會，力求生活會形式多樣化、趣味化，以促進(jìn)黨支部內(nèi)部交流，增強(qiáng)支部凝聚力;

3.積極開展支部實(shí)踐活動，促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際，如開展調(diào)研學(xué)習(xí)，督促支部黨員深入實(shí)際，深入一線，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題，深入開展調(diào)查研究活動;

4.按期收繳黨費(fèi)，及時上交黨組織。

(三)黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正工作

本支部將按照上級黨組織黨員發(fā)展的日程安排及流程認(rèn)真進(jìn)行本年度的黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行各項(xiàng)活動。發(fā)展過程中始終堅(jiān)持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，抓好入黨積極分子和預(yù)備黨員的考察工作，吸收優(yōu)秀人才加入黨的隊(duì)伍，為黨的發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。

為了推優(yōu)工作的有效進(jìn)行，密切聯(lián)系群眾，積極了解群眾對支部及考察對象的意見和看法，尤其支部委員需在工作中履行好工作職責(zé)，積極引導(dǎo)、考察入黨積極分子的入黨動機(jī)，吸收優(yōu)秀人才加入黨員隊(duì)伍;

及時督促預(yù)備黨員進(jìn)行預(yù)備黨員培訓(xùn)、遞交轉(zhuǎn)正申請和思想?yún)R報(bào)，并對其進(jìn)行監(jiān)督與幫助。

三、工作日程安排

xx年3-4月對xx年下學(xué)期支部工作進(jìn)行總結(jié)。

1.開展支部民主生活會，以大學(xué)生就業(yè)問題為主題進(jìn)行相關(guān)探討。

2.督促預(yù)備黨員遞交轉(zhuǎn)正申請及思想?yún)R報(bào)，召開蘇慧、劉泓強(qiáng)兩位預(yù)備黨員的入黨轉(zhuǎn)正大會。

3.收繳并及時上交黨費(fèi)。

xx年5-6月整理支部黨員相關(guān)材料

1.召開關(guān)于建黨xx周年的支部民主生活會或外出實(shí)踐活動

2.聯(lián)合班級團(tuán)支部開展以“記憶中的xx文管”為主題的畢業(yè)告

別會，為四年的大學(xué)生涯劃下一個圓滿的句號

3.總結(jié)支部xx年上學(xué)期工作，材料歸檔

高校年度工作計(jì)劃【篇9】

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級人事精神，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線、方針和政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實(shí)效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。

二、具體工作

(1)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完善用人制度工作

根據(jù)新勞動合同法的相關(guān)精神，本學(xué)期繼續(xù)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成全校教工和臨時用工人員的聘用合同簽訂工作及職稱評聘、新教師引進(jìn)工作，正確進(jìn)行績效考核和人才評價(jià)，做到科學(xué)、公正，公平。結(jié)合區(qū)教育局人事科傳達(dá)的會議內(nèi)容學(xué)習(xí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘政策演變與當(dāng)前的考核操作技能方法，做好學(xué)期末每位教師的考核匯總表測評、填寫工作。

(2) 做好工資福利及新一輪工改策略工作

工資福利牽涉每一位教工的切身利益，我將一如既往地認(rèn)真做好各類人事報(bào)表，如：日常的月報(bào)表、季報(bào)表包括年報(bào)表工作。對于工改的進(jìn)一步深化，我校已成立基本的工改領(lǐng)導(dǎo)小組，在本學(xué)期的人事培訓(xùn)中我進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的政策文件，研讀新一輪的工改政策，及時和學(xué)校工改小組匯報(bào)溝通訊息，使我校的工資福利分配工作能順利開展并圓滿完成。做到上級領(lǐng)導(dǎo)放心和學(xué)校教工滿意。

(3)進(jìn)一步規(guī)范教工人事檔案管理工作

進(jìn)一步維護(hù)好電子版的干部人事檔案系統(tǒng)。及時整理教工書面檔案的整理、分類工作。做到資料保管妥善、有序。做好學(xué)校人才資源的網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)，包括市教委出臺的上海市學(xué)校行政管理工程中的所有信息錄入并維護(hù)好，隨時接受上級部門的檢查、監(jiān)督。

三、發(fā)展方向

新時期需要學(xué)校人事干部具有良好的綜合素養(yǎng)，在本學(xué)期里，我將接受新一輪的“十一五”人事干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我會抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)老師教的業(yè)務(wù)知識，在各類人事會議中，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，做好各項(xiàng)人事工作并進(jìn)一步掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，從而增長知識，開闊眼界，深化認(rèn)識，增強(qiáng)人事工作的使命感和責(zé)任感。

高校年度工作計(jì)劃【篇10】

高校部門年度工作計(jì)劃

引言：

每年的工作計(jì)劃都是高校部門穩(wěn)定發(fā)展的重要組成部分。通過制定具體、詳細(xì)且生動的工作計(jì)劃，高校部門能夠清晰地規(guī)劃并逐步實(shí)現(xiàn)其年度目標(biāo)。本文將詳細(xì)介紹一份高校部門的年度工作計(jì)劃，其中包含具體的項(xiàng)目、安排以及顯示出高校部門對于未來發(fā)展的雄心壯志。

一、拓展師資隊(duì)伍

高校部門的第一項(xiàng)工作計(jì)劃是拓展師資隊(duì)伍，以提高教學(xué)質(zhì)量和研究實(shí)力。在本年度，我們計(jì)劃招聘10名具有博士學(xué)位的優(yōu)秀教師，并鼓勵現(xiàn)有教師積極參與學(xué)術(shù)研究和教育培訓(xùn)活動。此外，我們還將設(shè)立一項(xiàng)導(dǎo)師計(jì)劃，以幫助年輕教師提高教學(xué)和科研能力。

二、提升教學(xué)質(zhì)量

為了提升教學(xué)質(zhì)量，高校部門將采取一系列措施。首先，我們將組織一次教學(xué)培訓(xùn)研討會，以分享最佳教學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新教育方法。其次，我們將引入新的教學(xué)技術(shù)與設(shè)備，例如虛擬實(shí)境和在線學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供更具吸引力和有效性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外，我們還將鼓勵開展跨學(xué)科教學(xué)合作，以促進(jìn)知識融合和綜合能力培養(yǎng)。

三、推動科研創(chuàng)新

科研創(chuàng)新是高校部門發(fā)展的重要動力。為了推動科研創(chuàng)新，我們將支持教師申請科研項(xiàng)目和參與學(xué)術(shù)交流會議。我們還將創(chuàng)建一個科研合作平臺，以便教師和學(xué)生共同開展科研項(xiàng)目，并鼓勵他們積極發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。此外，我們還將組織一系列學(xué)術(shù)講座和研討會，邀請國內(nèi)外學(xué)者分享最新研究成果和前沿知識。

四、加強(qiáng)社會服務(wù)

作為高校部門，我們應(yīng)該積極履行社會責(zé)任，為社會服務(wù)做出更多貢獻(xiàn)。在本年度，我們將鼓勵學(xué)生參與志愿者活動和社會實(shí)踐，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。我們還將與企業(yè)、政府和社區(qū)建立合作關(guān)系，共同開展各種社會服務(wù)項(xiàng)目，例如提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，解決社會問題。

五、加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展

為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，高校部門將采取一系列措施。首先，我們將加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提供更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和資源。其次，我們將開展一系列文體活動和社團(tuán)培訓(xùn)，豐富學(xué)生的課余生活，并培養(yǎng)他們的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我們還將增設(shè)心理健康與輔導(dǎo)中心，為學(xué)生提供心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)和生活壓力。

結(jié)語：

以上所述即是高校部門的年度工作計(jì)劃。通過拓展師資隊(duì)伍、提升教學(xué)質(zhì)量、推動科研創(chuàng)新、加強(qiáng)社會服務(wù)和學(xué)生發(fā)展，高校部門希望能夠?qū)崿F(xiàn)更高水平的發(fā)展。我們相信，只有通過持續(xù)努力和創(chuàng)新，高校部門才能不斷邁向新的高度，并為學(xué)生和社會做出更大貢獻(xiàn)。

高校年度工作計(jì)劃【篇11】

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個人計(jì)劃如下：

一、師德方面

（一）向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻(xiàn)的工作精神；與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì)；認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

（二）德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

三、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析，整合個工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。

四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

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高三年度工作計(jì)劃

設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，需要逐一考慮項(xiàng)目中的每個細(xì)節(jié)。為了確保工作計(jì)劃獨(dú)具特色和創(chuàng)意，以下是一篇詳細(xì)介紹“高三年度工作計(jì)劃”的文章。請您將本頁加入收藏夾，以節(jié)省時間。

高三年度工作計(jì)劃 篇1

我。指導(dǎo)思想

以《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，參照學(xué)校教研室和語文教研組的工作計(jì)劃，以閱讀和寫作為重點(diǎn)，積極倡導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，注重課內(nèi)課外結(jié)合，增加課外閱讀量，豐富學(xué)生的知識面，全面提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)和審美情趣。

二。學(xué)業(yè)情況分析

高一一年級學(xué)生1420人，教學(xué)班24個。整體錄取分?jǐn)?shù)不高，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。參差不齊，學(xué)生差距大，初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)，閱讀能力、分析鑒賞能力、文章整體感知能力堪憂，相當(dāng)一部分學(xué)生不重視對中國人。很多學(xué)生都害怕學(xué)中文，對于高中的中文學(xué)習(xí)更是束手無策。

因此，高中第一階段漢語教學(xué)的重要任務(wù)不僅是讓學(xué)生明確高中漢語學(xué)習(xí)的要求，更要讓學(xué)生更好地了解漢語考點(diǎn)。通過對中考和高考試卷的對比分析。遷移，完成從初中到高中學(xué)習(xí)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，更好地適應(yīng)高中語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。因此，在對學(xué)生進(jìn)行全方位督促的同時，如何把握基礎(chǔ)、加強(qiáng)針對性、有針對性，探索和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐方法，努力提高效率，成為本階段的重中之重。的教學(xué)。

三、工作理念

1. 設(shè)計(jì)合理有效的教學(xué)流程，聚焦重點(diǎn)話題，并指向表面，開發(fā)學(xué)生的語言潛能，提高語言素養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的漢語學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握一些適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，為以后兩年半的漢語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，注意閱讀與寫作的銜接。以規(guī)定作文寫作為軸心，向外延伸，課內(nèi)課外相結(jié)合，閱讀與寫作練習(xí)。

4.加強(qiáng)集體備課，使其成為常態(tài)，不走馬觀花。充分發(fā)揮備課組集體智慧，提高教學(xué)整體水平。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，不斷反思教學(xué)效果。積極撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)反思等，向省、市、國家級比賽發(fā)文，爭取獲獎和發(fā)表。

6.在教學(xué)過程中，要特別注意語言感知、文言積累、文化積累等教學(xué)點(diǎn)的鞏固。

四。具體措施

1.課堂教學(xué)：

每個單元將圍繞1-2節(jié)“教與讀課”，以“課堂”為例，畫出“自學(xué)班”以學(xué)生自學(xué)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自學(xué)班的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。安排早讀的內(nèi)容，多讀課文，背誦高考必誦的詩歌，培養(yǎng)語感，養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣。

2.小組備課：

盡量每隔周二上午準(zhǔn)備一次小組課，每個單元都有一名中心發(fā)言人，詳細(xì)講解單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，并就如何解決問題提出建議。處理教材，聽取了這些意見后，整個籌備組進(jìn)行了詳細(xì)的討論和討論。達(dá)成共識。

3.注意課外閱讀。

本學(xué)期第一單元是小說，以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典小說的興趣，提高閱讀小說的能力。閱讀量要求每周不少于5000字，摘錄和筆記不少于600字，每兩周進(jìn)行一次考試。

4.課堂寫作與課外寫作實(shí)踐相結(jié)合。

這個學(xué)期，我每周要完成8篇主要作文和一篇600字以上的作文。寫作訓(xùn)練首先要求學(xué)生逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，形成基本的語言和修辭意識。其次，提高學(xué)生在考場作文的完成速度，逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，能夠按要求在60分鐘內(nèi)完成一篇800字左右的作文。最后，要動員學(xué)生參與作文批改和點(diǎn)評，引導(dǎo)學(xué)生自糾自糾，提高批改的有效性。鼓勵學(xué)生寫后記并進(jìn)行自我總結(jié)。作文教學(xué)更要注重評價(jià)，通過評價(jià)，明了利弊，知道了方法。

5、積極參加校內(nèi)外的各種語言教學(xué)和研究活動，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師每學(xué)期應(yīng)聽超過 16 節(jié)課。

邀請大家參加?？谠姼鑼ｎ}課堂大賽、學(xué)校第十二屆“青瀾杯”青年教師精品課評暨實(shí)效教學(xué)開放周活動。

6. 作業(yè)修正。

主要作文每兩周修改一次，作文每兩周檢查一次。作業(yè)的批改規(guī)范、及時、有針對性。作文評論突出個性，

加強(qiáng)對作業(yè)批改有效性的認(rèn)識，加強(qiáng)面對面批改，要求學(xué)生出現(xiàn)錯誤及時批改。

7、認(rèn)真組織學(xué)生參加海南省中學(xué)生漢語讀寫能力大賽。

8、按照教務(wù)處、教研室的相關(guān)要求，做好研究性學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作。

V.教學(xué)時間和活動：

第一單元課文和第一單元寫作1-3周

第二單元課文和第二單元寫作4-5周

6-9 周的第 3 單元文本和第 3 單元的寫作

10 周的第 4 單元文本和第 4 單元的寫作

第 11 周復(fù)習(xí)，期中考試

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第 12-13 周的講稿和第 1 單元的文本和第 1 單元的寫作

第 14-15 周的第 2 單元的文本

16 周的第 2 單元的寫作和第 3 單元的文本

17 周第 3 單元文本和第 3 單元寫作

第 18-21 周第四單元文本和第 4 單元寫作

第 22-23 周復(fù)習(xí)，期末考試

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高三年度工作計(jì)劃 篇2

正所謂“一年打基礎(chǔ)，兩年成常態(tài)，三年出成果”，高三努力后，應(yīng)該是出成果的時候了，毫無疑問。高三最重要的任務(wù)就是在學(xué)習(xí)成績上有所突破，在高考中交出一份滿意的答卷。以下是我班高三第一學(xué)期的工作計(jì)劃：

1、指導(dǎo)思想

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以突出學(xué)生主體為中心，以鞏固學(xué)生行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，提高學(xué)生的自我教育和自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、斗志、為未來做好準(zhǔn)備。高考。

二、主要工作

一、全面做好學(xué)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生做好思想準(zhǔn)備。思想、知識、心理等，幫助學(xué)生樹立信心，增強(qiáng)競爭意識，激發(fā)學(xué)生以良好的精神狀態(tài)挑戰(zhàn)高三。

2.認(rèn)真上課上課，做好準(zhǔn)備。以多種形式的班會形式對學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。有計(jì)劃地安排一些專題班會，提高每次班會的質(zhì)量。

3、實(shí)行學(xué)生班主任輪值制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)把自習(xí)班紀(jì)律。配合學(xué)校各項(xiàng)活動，為學(xué)生提供展示平臺，讓每個人都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

4、堅(jiān)持做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，獎懲明確。

5．關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話、家訪等方式及時了解他們的學(xué)習(xí)和生活。真實(shí)想法，暢通思想，力所能及的為他們解決問題。

6、爭取各學(xué)科教師的大力支持，做好育優(yōu)脫貧工作。確定好學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差學(xué)生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時，通過月考和質(zhì)控考試，及時對教育教學(xué)進(jìn)行分析、思考和總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高課堂效率。

7.多與家長溝通。定期舉行家長會，讓學(xué)生了解他們在學(xué)校各方面的表現(xiàn)。父母將有嚴(yán)格的休假制度。同時，樹立安全意識，遇特殊情況及時聯(lián)系家長。

3、具體措施

1、溫暖而充滿激情的課堂，可以為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。之后，教室環(huán)境煥然一新。 “把握今天，收獲明天”的班級口號總是激勵著大家。

2.高三成績的提高需要學(xué)生的努力和老師的協(xié)助，所以各學(xué)科代表需要做好“橋梁工作”，與教師及時反映學(xué)生的問題，同時也要盡快傳達(dá)教師的意圖和想法，做到師生之間“快速準(zhǔn)確”的溝通。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是高中努力學(xué)習(xí)的必備條件之一。上午和下午一定要專心自學(xué)，尤其是在老師和課堂沒有喧鬧的時候，要全神貫注，積極配合老師，動動腦筋，積極思考。

4.加強(qiáng)班管建設(shè)，即在緊張學(xué)習(xí)的同時，各班基礎(chǔ)工作仍會有序開展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛生活勞動，把學(xué)校和班級當(dāng)成自己的家”。

我們班是一個團(tuán)結(jié)、互助、奮進(jìn)的集體。相信我們大三xx班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班主任的帶領(lǐng)下，在班主任的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下。接下來，在你的高三最后一年譜寫輝煌篇章！

高三年度工作計(jì)劃 篇3

高三班主任年度工作計(jì)劃范文

指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備。

主要工作：

知識、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三。

修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。

家訪等途徑，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率。

7、多與家長溝通。定期召開家長會，通報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴(yán)格的請假制度。同時，樹立安全意識，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。

具體日程安排：

九月份：

收費(fèi)，上好始業(yè)教育課《樹立遠(yuǎn)大的志向》

黑板報(bào)，做好班級的凈化和美化工作。

團(tuán)干部的重新選舉工作

團(tuán)干部的會議

6、落實(shí)"良好開端競賽周活動"的'各項(xiàng)任務(wù)

7、主題班會《讓每個人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！?/p>

十月份：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育

2、主題班會《高三學(xué)習(xí)全攻略》

表彰會

4、做好運(yùn)動會的動員和準(zhǔn)備工作

5、積極備戰(zhàn)并參加第52屆田徑運(yùn)動會，

十一月份：

迎考

2、認(rèn)真開展期中四項(xiàng)競賽及誠信教育

4、期中考后部分學(xué)生家長會

5、班團(tuán)干部會議

6、期中考表彰及召開《班級"杰出人物"經(jīng)驗(yàn)談》

十二月份：

1、學(xué)生評語準(zhǔn)備

表彰會

3、月考好的家訪活動

4、做好迎元旦的校內(nèi)健身跑動員工作

5、主題班會《關(guān)于意志》

6、會考動員及復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一月份：

迎考工作

成績冊的填寫

3、高三學(xué)生家長會

高三年度工作計(jì)劃 篇4

高三是學(xué)生最重要的一年。作為班主任，在這個比較特殊的學(xué)年，我打算在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。為此，我的工作重點(diǎn)主要是營造良好的課堂氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，鼓勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到準(zhǔn)備高三考試中。每個月的工作重點(diǎn)是：第一個月，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率；第二個月重點(diǎn)關(guān)注尖子生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、弱勢學(xué)科提升；第三個月心理輔導(dǎo)，期中考試然后幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲；第四個月期末考試沖刺。本學(xué)期我班的工作計(jì)劃如下：

1、在班級管理中，使用系統(tǒng)說話。

為加強(qiáng)班級管理，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的課風(fēng)和學(xué)風(fēng)，根據(jù)我們班的實(shí)際情況，我們征求全班的意見，重新明確班級的特點(diǎn)。制定478條管理規(guī)范，在紀(jì)律、儀容、衛(wèi)生、集體活動等方面遵循日常要求，讓學(xué)生感受到高三的學(xué)習(xí)和生活比基本年級更有規(guī)律、更有紀(jì)律。

2. 建立班級核心團(tuán)隊(duì)，營造積極向上的班級氛圍

1. 吸納優(yōu)秀學(xué)生，形成負(fù)責(zé)、權(quán)威、主動的思維，方法巧妙、溝通良好的班管團(tuán)隊(duì)，全方位參與班級管理，讓每個學(xué)生都能感受到總有人在管，什么都做，處處有監(jiān)督。

2.強(qiáng)化學(xué)科代表的職責(zé)和作用，讓他們真正成為學(xué)科帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

3.強(qiáng)化班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)置崗位、分配人員、分配工作，將班級工作分成多個崗位，每個崗位配備一個人，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。

4.加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。組建管理團(tuán)隊(duì)，由學(xué)習(xí)委員會領(lǐng)導(dǎo)班級代表，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作； 3、注意身心健康，培養(yǎng)沖刺精神。

備考復(fù)習(xí)，知識量大，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生心態(tài)波動大，高考題有一定的長、寬、梯度，學(xué)生怯場，并在復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、有壓力的心態(tài)極為重要。作為班主任，我準(zhǔn)備充分利用課余時間，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，多利用課余時間與學(xué)生交談交流，正確引導(dǎo)學(xué)生的觀點(diǎn)的考試和成績。注重成績很重要，但不能過分，讓學(xué)生覺得只要努力學(xué)習(xí)，有足夠的投入，就能在考試中表現(xiàn)正常。

高三年度工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

明確使命，恪盡職守，以大無畏的精神，奮力拼搏，繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績，敢于超越，扎實(shí)推進(jìn)，塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗?，為?shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟，努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破，成就學(xué)校新品牌，塑造高三人新形象。

二、情況分析

我校生源素質(zhì)相對較差，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象。3、6班為物化班。

三、年級組工作思路

穩(wěn)定、質(zhì)量、發(fā)展”為核心，拓寬年級部管理思路。

2、加強(qiáng)年級組內(nèi)部管理，制定并落實(shí)年級規(guī)劃，做到以身作則，率先垂范，管理規(guī)范，齊心協(xié)力，科學(xué)分工，明確職責(zé)，細(xì)化管理，務(wù)求實(shí)效;

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理，重學(xué)生的思想工作和心理問題的調(diào)試，常規(guī)管理常抓不懈，堅(jiān)決執(zhí)行高三年級部學(xué)生的管理規(guī)定;

4、加強(qiáng)備課組建設(shè)，以集體備課為切入點(diǎn)，切實(shí)編好導(dǎo)學(xué)案，狠抓高效課堂，向課堂要效益，整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校中的競爭力;

體、美學(xué)生的培養(yǎng)上，對他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練，并對專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo)：專業(yè)成績本科達(dá)線率50%以上，合格率達(dá)90%以上;特別強(qiáng)調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進(jìn)，任何一方面都不能放松。

四、年級組工作要求：

8、9班每班達(dá)本科線各一人;每班大專達(dá)線率80%以上。

專業(yè)考生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對象，強(qiáng)化盯人意識。狠抓尖子生輔導(dǎo)，力爭普通類考生有所突破，藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高。

3、側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，力足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生。

4、重在落實(shí)：腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，務(wù)求落到實(shí)處。

五、具體工作措施

(一)年級管理

年級主任為副組長，高三班主任、任課教師為組員。明確職責(zé)分工，在高三管理中，始終存在著核心和層級，其模式大致是：領(lǐng)導(dǎo)管年級，班主任管班級，老師管學(xué)生，要突出清楚層級。

組內(nèi)推磨式聽課、以老帶新等形式，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。各備課組上報(bào)推磨式聽課計(jì)劃，年級組加強(qiáng)檢查落實(shí)。

每周備課組會、月考后成績分析會)，確保年級工作正常有序地開展。

(二)班級管理

走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力營造學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。激發(fā)興趣，樹立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、班主任管理班級，要跟班到位，做到三崗一查，即早崗求早，午崗求守，晚崗求坐，堅(jiān)持每日查詢學(xué)生情況，做好相關(guān)記錄;在班級管理中，時間有保證，制度有保證，手段辦法有保證，全程對學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)，思想予以引導(dǎo)。

學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

4、調(diào)動全體教師參與班級管理，推行課堂紀(jì)律任課老師負(fù)責(zé)制。

(三)教學(xué)管理

備課

教學(xué)成績。以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。每月上交計(jì)劃給年級組，年級組不定時抽查。注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高教學(xué)效果、教學(xué)水平，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，做到：

(12屆考試說明的對比研究，明確內(nèi)容，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計(jì)劃，注重分專題研究。

(2).注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，為我所用。特別是每次聯(lián)考過后，認(rèn)真分析各校成績，明確優(yōu)勢，找出差距，調(diào)整下一階段的教學(xué)計(jì)劃。

(3).高度重視高考信息，了解掌握我省高考動態(tài)，高考質(zhì)量分析會各科盡可能多派人參加。

(學(xué)習(xí)困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問題。

4、統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí)：9月1日至2月下旬;第二輪復(fù)習(xí)：2月下旬至4月下旬;第三輪：4月下旬至6月5日。

上課

學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行高效課堂模式。

運(yùn)用，要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。

4、要加強(qiáng)練習(xí)與測試，要使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量，要完成年級所下發(fā)的各種練習(xí)，但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。練習(xí)測試要及時批改，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，講評突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。加強(qiáng)基礎(chǔ)過關(guān)題的訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，以求提升。

5、試卷講評要注意四個程序：一查，二統(tǒng)，三找，四改。一查即查每次考試目的;二統(tǒng)，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析;三找，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因;;四改，即制定改進(jìn)措施。講評盡量做到要及時，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有針對性，有輻射性，有指導(dǎo)性，有診斷性。

檢查

對課堂的駕馭情況，要不斷進(jìn)行反思，根據(jù)學(xué)校要求，有自己的教后記(或教學(xué)建議)。

矯正工作。

年級組的每周檢查和有關(guān)人員的隨堂聽課。

輔導(dǎo)

全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”的原則，做到“三補(bǔ)五多”，即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識，課堂多提問，課后多輔導(dǎo)，平時多談心，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)和管理工作，建立體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)聯(lián)系人制度。

考試

月考制，認(rèn)真組織四次市統(tǒng)測。

2、加強(qiáng)考試流程管理，專心組織每次考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求。爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。

3、每次考試及時做好質(zhì)量分析工作，排找差距，分析原因，矯正彌補(bǔ)。

總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時具進(jìn)”，為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。

高三年度工作計(jì)劃 篇6

一、本學(xué)期班級發(fā)展目標(biāo)

明細(xì)制度、嚴(yán)守紀(jì)律、習(xí)慣優(yōu)良、積極進(jìn)取。每一位同學(xué)都要認(rèn)清自我，確定目標(biāo)，做嶄新的自我。實(shí)行目標(biāo)管理，給不同程度的同學(xué)提出不同的目標(biāo)：2~3名爭取考本科，力爭90%的學(xué)生都能上三B線。

二、班情分析

高三x班現(xiàn)有x人，其中男生x人，女生x人。由于高明四中的學(xué)生統(tǒng)一要求內(nèi)宿，所以全班x人住校，無走讀生。就成績分布狀況而言，目前班級存在尖子生不尖（學(xué)科不平衡），無法達(dá)到全面發(fā)展的狀況，成績中等的同學(xué)居多，但也意味著他們的發(fā)展有很大的潛力和空間。就學(xué)生個體而言，經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷，大都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但也存在著不同的問題。

1、學(xué)習(xí)意志不堅(jiān)定。

這是學(xué)生多年下來在家長、社會、自身綜合素質(zhì)作用下的必然結(jié)果，大部分也曾無數(shù)次地痛下決心，但是都無法避免三分鐘的熱血沸騰之后冷卻的結(jié)果，因此在班集體工作當(dāng)中，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意志力的培養(yǎng)是一項(xiàng)十分艱巨而又必須進(jìn)行的任務(wù)。

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的意志力、進(jìn)而提高學(xué)生的成績是班集體建設(shè)的核心目標(biāo)。同時部分學(xué)生存在或多或少的影響學(xué)習(xí)的分心因素，這都將是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，一批學(xué)生的耐挫力比較差。

目前學(xué)生往往因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈卤惝a(chǎn)生情緒上的大的波動，患得患失的情結(jié)嚴(yán)重。增強(qiáng)學(xué)生的耐挫力，讓學(xué)生正確面對生活、學(xué)習(xí)中的種種壓力和一些不如意對于培養(yǎng)健康全面發(fā)展的學(xué)生以應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)有重要意義。

三、整體工作思路

1、分層管理，促進(jìn)各層次學(xué)生取得進(jìn)步。

進(jìn)入高三以后，要調(diào)整班級管理工作重點(diǎn)，對往次模擬考排名靠前的學(xué)生要多關(guān)注，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)及各科具體學(xué)習(xí)情況，與這部分學(xué)生多溝通、多交流，幫助其調(diào)整出最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使這部分學(xué)生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力，在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。

對中層的學(xué)生要多提醒他們扎實(shí)、穩(wěn)定、不偏科，多鼓勵并經(jīng)常進(jìn)行一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，促使其成績?nèi)嫣嵘?，努力考上一個好的三A；對班級中那些基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，動力又不足的學(xué)生，要嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，嚴(yán)格要求這部分學(xué)生要嚴(yán)守紀(jì)律，同時，在學(xué)習(xí)上多給予幫助和鼓勵，對他們不歧視，不放棄，并多與他們家長溝通，努力贏得家長的支持，使他們相信只要努力就是有希望的，并且要放大這種希望實(shí)現(xiàn)的可能性。

2、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是提高學(xué)生成績的源泉，從根本上樹立學(xué)生的自信心，讓學(xué)生意識到自己是學(xué)習(xí)的主角，自己的命運(yùn)由自己主宰，讓學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，落實(shí)整理滿分卷、整理錯題本等有效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率，力爭全面開花結(jié)果。

四、具體工作措施

1、開學(xué)伊始，通過主題班會指導(dǎo)學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的份量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2、強(qiáng)化學(xué)科榜樣的作用，使他們真正成為老師的好幫手、同學(xué)的幫助者。

3、密切關(guān)注學(xué)生思想動向，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)。

4、及時做好考試總結(jié)。每次考試結(jié)束回來后讓學(xué)生總結(jié)出這一段時間內(nèi)的得失，發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，同時改掉錯誤的做法，進(jìn)一步反思，修訂自己的計(jì)劃和目標(biāo)。把每位學(xué)生的成績建立檔案，跟蹤指導(dǎo)。

5、堅(jiān)持每周批閱學(xué)生成長日記，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，并及時進(jìn)行指導(dǎo)。

五、班級常規(guī)管理工作

1、明細(xì)每天時間安排。為了能夠增強(qiáng)學(xué)生的時間意識和促進(jìn)班級學(xué)習(xí)成績的提高，對學(xué)生每天在校的作息時間表熟讀于心，以便安排進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、狠抓作業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。要加大對課堂作業(yè)及課外資料的檢查力度。

3、選任并培訓(xùn)班干部及班干部例會制度。

時機(jī)成熟的時候有全體學(xué)生民主選舉；班干部不搞終身制，選任班干部不拘一格，有能者居之；規(guī)定按學(xué)生座位順序進(jìn)行值日，負(fù)責(zé)考勤和紀(jì)律，以提高他們的責(zé)任意識和主人翁意識，擴(kuò)大班干部隊(duì)伍，以班干部帶動全班同學(xué)，增強(qiáng)集體凝聚力。

班干部的選任之后，著手開展班干部的培訓(xùn)，主要是利用下午放學(xué)之后的時間對全體班干部進(jìn)行責(zé)任和管理策略教育，激勵他們努力成為一名優(yōu)秀的班干部。并定期召開班干部例會，了解班級情況。

4、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和制度。

紀(jì)律是保障，嚴(yán)格執(zhí)行制度，決不講人情。以身作則，并利用課間進(jìn)行巡堂督察；

5、注重師生間的交流與溝通，做好思想教育。在平時如果沒有特殊情況，

利用課余時間或班會課，用輕松幽默的口吻與同學(xué)們聊聊天，問一下他們的學(xué)習(xí)情況和及時發(fā)現(xiàn)并解決一些小的問題。

6、加強(qiáng)寢室及校外住校生的管理工作，多到寢室檢查，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題及時解決。

7、協(xié)調(diào)教師間的合作，形成教學(xué)合力。協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系，充分發(fā)揮老師的作用，做好學(xué)生的思想工作，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。

總之，要想鑄就班級升學(xué)的輝煌，就要面對班情，在總結(jié)過去的同時，通過向班級的管理挖潛力，向教師的勞動挖潛力，向?qū)W生的學(xué)習(xí)挖潛力，把師生的勞動轉(zhuǎn)化為有效勞動，我相信通過全體學(xué)生和任課教師的共同努力，我班學(xué)生的成績會更好。

高三年度工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。

二、主要工作

1、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。

2、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高三學(xué)生在高考中勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好寄宿生的管理工作，并且不定期的`檢查校外住宿生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6、組織好學(xué)生會考等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

三、工作安排

1、高三學(xué)生學(xué)習(xí)動員，調(diào)整好座位，布置課室宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)。

2、針對九月考試，進(jìn)行試卷分析。

3、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺“九月考”考試情況分析其得失，樹立信心。

4、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做一個合格的后中人。

5、優(yōu)生情況了解臨界生情況了解差生情況了解。

6、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育，使學(xué)生了解如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。

7、對中等生進(jìn)行教育，提高班級的學(xué)習(xí)忿圍，形成一種先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的情景。

8、認(rèn)真迎接期中考試，做好考前復(fù)習(xí)動員。

9、期中考試分析，從二次考試分析學(xué)生的動向，并對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

10、做好家長會的準(zhǔn)備工作，充分利用好家校路路通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

11、學(xué)生會考動員，使學(xué)生了解會考的重要性。

12、組織好學(xué)生的會考，爭取每個人能順利過關(guān)。

13、進(jìn)行統(tǒng)考的動員，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。

14、組織學(xué)生統(tǒng)考，并分析三次考試的成績波動情況，分析每個人的得失。

高三年度工作計(jì)劃 篇8

隨著高考的臨近，高三后期班主任的工作也到了最關(guān)鍵的時期。課堂作業(yè)的好壞直接關(guān)系到6月份高考的成敗。很多人認(rèn)為，高三后期的學(xué)生有壓力和動力，有了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的積極性自然會提高，班級管理可以放松，但事實(shí)并非如此。高三后期，作為班主任，更要全面管理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)，為學(xué)生高考成功多做努力。高三后期的班級管理一定要細(xì)致穩(wěn)定。

1. 增強(qiáng)學(xué)生的自信心

自信心是成功的動力。央視主持人xxx采訪了20xx年奧運(yùn)會跳高冠軍美國運(yùn)動員xxx，當(dāng)主持人問她為什么跳得這么高時，她說：“沒有什么秘密，但每次起飛前，我總是先把你的心跳過酒吧，我的身體隨之而來?！比绻诿看翁S前都懷疑自己，害怕前面的高桿，也許不會多次打破美國記錄和打破世界記錄之類的事情，我們不會記得xxx。所以我一直相信，心越大，舞臺就越大。增強(qiáng)學(xué)生信心的方法有兩種，一種是增強(qiáng)全班的整體信心，另一種是增強(qiáng)學(xué)生和家長的信心。我要每天在黑板上為我的學(xué)生寫一個勵志名言，告訴他們一個成功的人生故事。

2.掌握基礎(chǔ)知識

俗話說：能力帶來魅力。要想通過考試，基礎(chǔ)知識是必不可少的。我向?qū)W生灌輸了這樣一個理念：心態(tài)決定一切，執(zhí)行決定成功，基礎(chǔ)等于本科，熱愛才會成功。我要求學(xué)生在課堂上留心xx分鐘聽課，課后復(fù)習(xí)鞏固，并要求每個學(xué)生針對每個科目創(chuàng)建一組錯題。

3. 考前心理調(diào)節(jié)

我一直認(rèn)為高考中考前心態(tài)，考前心態(tài)在高考中的作用居第二位，學(xué)習(xí)方法在高考中的作用居第三位，知識儲備在高考中的作用居第四位。如果說平時的知識儲備是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件，那么考生在考前和考中的心態(tài)調(diào)整水平和發(fā)揮的程度，就是高考成功的軟件。高考的成功，起到調(diào)節(jié)作用?？梢哉f，高考既是一場知識戰(zhàn)，也是一場心理戰(zhàn)。離高考越近，心態(tài)在高考中的作用和意義就越突出和關(guān)鍵?？荚嚨男膽B(tài)限制了考試的表現(xiàn)。如果你有一個好的態(tài)度，你可以表現(xiàn)得很好。因此，我把學(xué)生的安心作為后期課堂工作的重點(diǎn)。針對學(xué)生考試前的心理問題，我們可以通過多種方式為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，確保學(xué)生擁有健康積極的心態(tài)。

第四，注重應(yīng)試技巧，表現(xiàn)正常

每周一次的考試結(jié)束后，總是有很多學(xué)生抱怨自己在考試中表現(xiàn)不佳考試和他們的成績都不好。有理想，有的甚至放棄了自己。即使是勤奮學(xué)習(xí)、知識淵博的學(xué)生，也經(jīng)常考試不及格。在短短的幾個小時內(nèi)，能否讓自己的努力付諸東流，除了有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)外，還必須掌握一些應(yīng)試的策略和技巧，這對提高成績非常有效。為此，我們要求學(xué)生在考前的考試中發(fā)揮八項(xiàng)技能： 1. 穩(wěn)定情緒，進(jìn)入角色。 2.快速瀏覽，把握全圖。 3.剪裁你的衣服，看看你什么時候花時間。 4. 仔細(xì)檢查問題，先易后難。 5.簡潔明了，卷宗整齊。 6. 消除干擾，保持冷靜。 7. 盡量不留空白回答。 8、認(rèn)真復(fù)習(xí)，集中注意力。并反復(fù)貫徹“好題多能”的應(yīng)試?yán)砟?，讓學(xué)生在解題時牢記“最好少犯錯”； “少丟分等于多分”； “別想超級”玩，可以正常玩”考試攻略。

五、注重日常管理和協(xié)調(diào)管理，雙管齊下

1.注重日常管理，注重班干部。

在我們這樣的學(xué)校，一些數(shù)學(xué)系的學(xué)生意識到高考的成敗對他們生活的重要影響。他們有明確的目標(biāo)，建立信心，鼓起勇氣，準(zhǔn)備完成最后的沖刺。但也有一些成績不好的學(xué)生，因?yàn)闆]有升學(xué)的希望而產(chǎn)生了放棄的心理。他們自我犧牲的心態(tài)很容易導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)敷衍，甚至公然違反學(xué)習(xí)紀(jì)律。雖然這樣的學(xué)生很少，但他們的心理和行為會對周圍的同學(xué)乃至整個班級產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。因此，要做好學(xué)生后期的紀(jì)律處分工作，特別是貧困學(xué)生的紀(jì)律處分工作。貧困學(xué)生違紀(jì)問題要具體問題具體分析。輕者教育，重者批評，嚴(yán)要求與人文關(guān)懷相結(jié)合；同時，加強(qiáng)日常紀(jì)律管理（遲到、早晚自習(xí)、集會紀(jì)律、著裝、文明禮貌、環(huán)境衛(wèi)生等）。在高考到來之前，學(xué)生仍要受到紀(jì)律約束，不能過于放松，以保證學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而班級管理主要靠一個稱職的班委，因?yàn)椤盎疖嚺艿每欤款^帶”。

2. 與任課老師協(xié)調(diào)。

做好課堂作業(yè)，離不開老師們的幫助和支持。要積極聯(lián)系各學(xué)科教師，密切師生關(guān)系，共同做好學(xué)生思想工作。班主任的核心角色。為了做好學(xué)生的思想工作，作為班主任，要時刻積極與老師溝通，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步，做到課后及時做好學(xué)生的思想工作。為了提高學(xué)生思想工作的實(shí)效，我經(jīng)常與班主任討論如何教育學(xué)生，并邀請班主任共同完成教育學(xué)生的重任。在與老師的互動中，我尊重他們的地位和意見，同時把他們當(dāng)作班上的主人，當(dāng)作我的好伙伴和知己。凡事主動與老師協(xié)商，聽取并接受他們的意見。能夠謹(jǐn)慎處理學(xué)生和老師之間的關(guān)系。在處理師生分歧時，一定要告訴學(xué)生“老師和家長心同，都渴望自己的孩子成龍”。樹立教師威信，增進(jìn)師生情誼。

3. 與學(xué)生家長協(xié)調(diào)。

父母是學(xué)生的第一任老師和管理者，學(xué)生對父母有一定的尊重和威信。必要時可以及時與部分學(xué)生的家長取得聯(lián)系，分兩部分向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情況，做到不講優(yōu)等生不講太多。關(guān)于學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生，從而獲得家長對班級工作的大力幫助和支持。

六、重視心理疏導(dǎo)，輕裝上陣

無論成績好還是成績差的學(xué)生，都有一定的心理壓力高考前。告訴學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：

1.不要為了學(xué)習(xí)而犧牲睡眠時間。因?yàn)樗哌^程是大腦合成記憶蛋白的過程，只有充足的睡眠才能提高記憶能力和學(xué)習(xí)效率，減少焦慮。

2.不要太看重面子。高考是手段，繼續(xù)教育是目的，手段要有目的。不要以為為了面子，一定要考上某所大學(xué)，超過某位同學(xué)，這樣會增加緊張和焦慮。

3.適當(dāng)參加體育活動。體育鍛煉可以增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和靈活性，增強(qiáng)意志，同時增加深度睡眠，增加記憶蛋白合成，提高學(xué)習(xí)效率。

4. 聽音樂。音樂能使人釋放壓抑的欲望，達(dá)到心理平衡，消除緊張和焦慮。但這并不意味著整天聽音樂。如果有些學(xué)生在課后聽，他們也在課堂上聽。

5.加強(qiáng)營養(yǎng)。營養(yǎng)要及時補(bǔ)充，補(bǔ)充腦能量所必需的蛋白質(zhì)、葡萄糖、維生素等。含有這些物質(zhì)的食物的正確比例可以增強(qiáng)大腦功能。

6.學(xué)會正確發(fā)泄。

總之，班級管理是一項(xiàng)持之以恒的工作，是一項(xiàng)艱苦的工作，也是一項(xiàng)非常重要的工作，但沒有固定的方法，需要大家共同探討。

高三年度工作計(jì)劃 篇9

一、指導(dǎo)思想

高三年級緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立強(qiáng)烈的憂患意識，精雕細(xì)琢，努力營造“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、鉆研、奉獻(xiàn)”的教學(xué)氛圍，盡最大努力完成高考任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、總體思路

形成一個團(tuán)隊(duì)，抓好兩塊陣地，嚴(yán)把三道關(guān)口，注意四個層次，。即形成一個精誠團(tuán)結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好教師的教風(fēng)研風(fēng)兩塊陣地。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把考試分析關(guān)，嚴(yán)把高考信息整合關(guān)。突出尖子生，抓住特長生，關(guān)注臨界生，不棄學(xué)困生。

三、工作目標(biāo)

集年段老師的智慧，創(chuàng)造性地完成20xx屆高考任務(wù)。

四、主要工作

(一)教育工作

班主任是班級的管理者和靈魂。班主任工作的優(yōu)劣直接關(guān)乎年段工作的成敗。因此，各位班主任務(wù)必以高度的責(zé)任心和智慧的管理手段把工作搞好。建議：

1、理解并執(zhí)行年段布置的各項(xiàng)工作，不抱怨不抵觸。

2、因地制宜開展工作，充分調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

3、 始終做好培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和濃厚的迎考環(huán)境工作。

4、樹立全局意識，關(guān)注各學(xué)科，積極配合科任老師的教學(xué)。

5、班級之間形成比優(yōu)趕先的好風(fēng)氣，教學(xué)協(xié)作常態(tài)化。

(二)教學(xué)工作

備課組教學(xué)工作與班主任工作是高三年段的兩個核按紐。

1、備課組長一定要積極帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，堅(jiān)持每周至少一次的定時定點(diǎn)備課活動，并有記錄。

2、理解并支持備課組長的工作，講團(tuán)結(jié)講協(xié)作，反對內(nèi)耗。

3、注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的有效性，始終圍繞教材、考綱、考卷三維，精心備課與教學(xué)。

4、備課組長及時做好集訓(xùn)、考試的命題、閱卷與質(zhì)量分析工作。

5、教學(xué)工作中遇到的問題或建議應(yīng)及時向年段反映。

具體來說：

◆強(qiáng)化目標(biāo)意識，精心制定教學(xué)計(jì)劃

認(rèn)真研究、總結(jié)往屆高三的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃、目標(biāo)及措施。

◆強(qiáng)化群體意識，抓實(shí)集體備課工作

全體高三老師要把集體目標(biāo)的達(dá)成作為自己的努力方向，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)集體備課，做到資源共享、集思廣益，每周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“三定”(定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容)，“三公開”(資料公開、信息公開、佳題公開)，“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料)。

◆深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益

1)、堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻”的教學(xué)原則，實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。

2)、使學(xué)生對每一個考點(diǎn)能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。3)、課堂教學(xué)注意“三不講”，即不考的不講，講不懂的不講，學(xué)生已懂的不講。

4)、注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。

(三)、教學(xué)進(jìn)度

第一階段：20xx年3月上旬結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)(3月1日為正月20)

第二階段：20xx年5月初，完成第二輪復(fù)習(xí)，即專題知識復(fù)習(xí)。

第三階段：20xx年5月底完成高考綜合訓(xùn)練(第三輪復(fù)習(xí))，并回歸課本，即查缺補(bǔ)漏，指導(dǎo)學(xué)生看書，心理指導(dǎo)咨詢階段。

(四).考試安排

考試類型

時間

1.第一次摸底考試

20xx年9月1-2日

2.第二次摸底考試

20xx年10月12-14

3.第三次摸底考試

20xx年11月23-25

4.第四次摸底考試

20xx年12月28-30

5.期末考試

20xx年2月1-3

6.三月質(zhì)量檢測

20xx年3月

7.四月泉州質(zhì)量檢測

20xx年4月

8.五月省質(zhì)量檢測

20xx年5月

高三年度工作計(jì)劃 篇10

作為高三的班主任，應(yīng)當(dāng)異常注重班級的整體形象的塑造，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期在管理過程中，要注重加強(qiáng)學(xué)生的自律性、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，對全班學(xué)生實(shí)施系列教育，要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀。繼續(xù)開展主題班會教育課，擺正個人與團(tuán)體的關(guān)系、個人與個人之間的關(guān)系。要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的班團(tuán)體榮譽(yù)感，讓學(xué)生從我做起，從小事做起。本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃按照以下幾個方面進(jìn)行開展。

一、以高考為主要陣地，創(chuàng)設(shè)班級文化墻

1、文化墻資料包括：各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單;名校名院簡介;體育特長生欄目三部分。

2、創(chuàng)設(shè)辦法：(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習(xí)方法，選擇具有代表性資料粘貼到相應(yīng)科目欄中，供全班同學(xué)共同探討解題辦法，每周更換一次。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點(diǎn);語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。(2)班委會定期搜集學(xué)生心目中的夢想院校的相關(guān)信息和圖片，每周更換一次，爭取讓每個同學(xué)心目中的夢想大學(xué)都能上墻。(3)體特生搜集專項(xiàng)訓(xùn)練基本常識和動作要領(lǐng)、體育新聞等資料粘貼上墻。

二、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

1、繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生出勤時間。早6：40住宿生必須到校學(xué)習(xí)，非住宿生6：50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘，其余時間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習(xí)任務(wù)。堅(jiān)持6：30及時到班督查學(xué)生的情景，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。

2、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是引導(dǎo)學(xué)生要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，階段預(yù)習(xí)和總結(jié)預(yù)習(xí)。二是在聽課的過程中學(xué)會記。督促學(xué)生培養(yǎng)動手本事，合理地利用筆記本，規(guī)定筆記本必須具備三項(xiàng)資料：做預(yù)習(xí)記錄，以明確聽課的目的性;在課堂上用來記下教師講解是的整體構(gòu)思或板書樣式，以利于從整體上把握知識結(jié)構(gòu)或知識要點(diǎn);課后總結(jié)，分條縷析所學(xué)到的知識，并為今后的復(fù)習(xí)留下份完整的資料。三是合理安排復(fù)習(xí)時間，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。四是重視錯題積累，要求學(xué)生復(fù)習(xí)時主要看以往做錯的習(xí)題，針對考試中暴露出來的問題再進(jìn)行認(rèn)真分析，弄清原因。

三、尊重信任，喚起特長生的上進(jìn)心

尊重、信任特長生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自信心。

1、對特長生要求要適度。特長生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情景。從簡單的、他們有本事理解的方法去做。定時到教師處進(jìn)行信息反饋，檢查復(fù)習(xí)效果，及時在班里表揚(yáng)鼓勵。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。幫教師做做小事、抄抄寫寫，

2、讓特長生獲得成功。能夠布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

3、讓特長生充分發(fā)展自我的才能，充分展示自我的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以研究，讓他們也能擔(dān)任必須職務(wù)，在團(tuán)體中發(fā)揮作用。

4、持之以恒，反復(fù)教育，增強(qiáng)特長生分辨是非的本事。經(jīng)常找特長生談話，對他們說理要透徹，結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用團(tuán)體輿論，輔之以分明的獎罰。

5、建立獎勵機(jī)制，表揚(yáng)提高學(xué)生，表彰幫扶特長生的同學(xué)。

四、召開主題班會，注重學(xué)習(xí)方法法教育和心理健康教育

本學(xué)期計(jì)劃召開四次主題班會課：

1、開學(xué)第三周召開《超越自我，無悔高三》高三復(fù)習(xí)方法交流會。

2、第二次月考后召開《邁向大學(xué)，放飛夢想》主題班會。

3、第三次月考后召開《認(rèn)清形勢，正視自我》主題班會。

4、期末考試前召開《如何應(yīng)對考試》主題班會。

總之，高三班主任在工作中要善于給學(xué)生鼓勁，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。抓好立志教育，培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，有迎難直上的精神;讓學(xué)生明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自我的目標(biāo)發(fā)展，奮力拼搏就必須能夠成功。

高三年度工作計(jì)劃 篇11

高三年級第一學(xué)期班級工作計(jì)劃

高三年級是學(xué)生們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一年，也是他們?yōu)楦呖甲鲎詈鬀_刺的一年。為了讓同學(xué)們能夠全力備戰(zhàn)高考，我們班級制定了一份詳細(xì)、具體且生動的班級工作計(jì)劃。以下是我們的計(jì)劃：

一、建立良好班級氛圍

1. 晨會活動：每天晨會我們將進(jìn)行一系列的活動，如集體唱歌、戲曲表演、朗誦比賽等，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

2. 互助共享：鼓勵同學(xué)們互相幫助，設(shè)立學(xué)習(xí)小組，共同解決學(xué)習(xí)中的問題，并通過定期組織學(xué)習(xí)心得交流會，讓大家互相學(xué)習(xí)借鑒。

3. 班級活動：定期組織班級活動，如郊游、聚餐等，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情，增進(jìn)班級凝聚力。

二、提高學(xué)習(xí)效果

1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：每位同學(xué)必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天需要完成的任務(wù)和目標(biāo)，并定期考核和督促。

2. 確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)：針對高考重點(diǎn)知識，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，指導(dǎo)同學(xué)們有針對性地復(fù)習(xí)和備考。

3. 精心備課：老師將全力備課，提供高質(zhì)量的教學(xué)資源和輔導(dǎo)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供有力支持。

4. 提供輔導(dǎo)課程：

- 高三必修科目輔導(dǎo)：每周安排一次全體輔導(dǎo)課，集中復(fù)習(xí)各學(xué)科的重點(diǎn)知識和難點(diǎn)題目。

- 選擇性輔導(dǎo)課程：根據(jù)同學(xué)們的需求，安排一些選擇性輔導(dǎo)課程，如英語寫作、數(shù)學(xué)解題技巧等，幫助同學(xué)們更好地提高分?jǐn)?shù)。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康

1. 班主任關(guān)懷：班主任將經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行心理溝通，勉勵他們積極面對高考的壓力。

2. 心理輔導(dǎo)師：引進(jìn)專業(yè)心理輔導(dǎo)師，定期為同學(xué)們進(jìn)行個別心理輔導(dǎo)，幫助他們排解學(xué)習(xí)和生活壓力。

3. 心理疏導(dǎo)課程：每個月開展一次心理疏導(dǎo)課程，教授同學(xué)們正確的壓力調(diào)適技巧和心理健康保持方法。

四、升華班級文化

1. 班級口號：制定班級口號和班級標(biāo)志，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

2. 班級紅色文化：組織學(xué)習(xí)紅色故事，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生價(jià)值觀和愛國情操。

3. 班級微新聞：開設(shè)班級微新聞團(tuán)隊(duì)，記錄和宣傳同學(xué)們在學(xué)習(xí)、公益等方面的優(yōu)秀事跡。

五、加強(qiáng)家校合作

1. 家長會：每月定期開展家長會，與家長溝通同學(xué)學(xué)習(xí)和生活情況，共同制定學(xué)習(xí)和管理計(jì)劃。

2. 家長支持：通過家?；悠脚_，向家長發(fā)送同步學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)計(jì)劃以及高考政策解讀等，與家長共同關(guān)注和支持同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

通過以上的班級工作計(jì)劃，我們旨在全方位關(guān)注同學(xué)們的學(xué)業(yè)、心理和發(fā)展。我們堅(jiān)信只有建立良好的班級氛圍，提高學(xué)習(xí)效果，關(guān)注學(xué)生心理健康，升華班級文化以及加強(qiáng)家校合作，才能為同學(xué)們的高考搭建一個穩(wěn)固的平臺。希望通過大家的共同努力，我們能夠共創(chuàng)一個幸福、有成就感的高三班級！

高中年度工作計(jì)劃

在工作中經(jīng)常會面臨被老板催促的時候，我們必須擬定個人工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃能幫助我們合理規(guī)劃自我。怎樣制定一份真正可行的工作計(jì)劃？經(jīng)過收集，小編整理了高中年度工作計(jì)劃，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

高中年度工作計(jì)劃【篇1】

高中化學(xué)老師年度工作計(jì)劃

作為一名高中化學(xué)老師，多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會到教育工作的重要性和責(zé)任感。每年的工作計(jì)劃是我在新的學(xué)年開始前制定的一項(xiàng)重要任務(wù)，以確保我的工作能夠高效有序地進(jìn)行。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)所撰寫的高中化學(xué)老師年度工作計(jì)劃。

一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定

作為一名教師，首要任務(wù)是確立明確的教學(xué)目標(biāo)。在化學(xué)教育方面，我將以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和批判性思維能力為核心目標(biāo)。我將通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)研究和科學(xué)項(xiàng)目等多種方式，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)科學(xué)的興趣和好奇心，全面提升他們的學(xué)習(xí)水平。

二、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

在教學(xué)內(nèi)容方面，我將結(jié)合教材大綱和學(xué)生的實(shí)際需求，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。我將注重化學(xué)知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和綜合性應(yīng)用，使學(xué)生能夠理解化學(xué)原理并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際問題解決中。我還將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，適時引入有趣的案例和實(shí)例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

三、教學(xué)方法選擇

在教學(xué)方法選擇方面，我將采用多樣化的教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。除了課堂講授外，我還將積極推行小組合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)探究和信息技術(shù)輔助等教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和實(shí)踐能力。我還將鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，引導(dǎo)他們運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行問題解決和創(chuàng)新思維。

四、實(shí)驗(yàn)研究安排

作為化學(xué)老師，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是不可或缺的一部分。我將精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作步驟，確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到預(yù)期目標(biāo)，并注重實(shí)驗(yàn)的安全和環(huán)境保護(hù)。我還將通過實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思想，幫助他們更好地理解和應(yīng)用化學(xué)知識。

五、作業(yè)與考核安排

在作業(yè)與考核方面，我將合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量適宜。我將注重作業(yè)的啟發(fā)性和探究性，鼓勵學(xué)生通過獨(dú)立思考和實(shí)踐探索來解決問題。在考核方面，我將采用多種形式的考試和評價(jià)方式，綜合評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和水平。

六、家校溝通合作

在家校溝通方面，我將積極與學(xué)生家長保持聯(lián)系，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展。我還將定期組織家長會議和家?；顒樱訌?qiáng)與家長的溝通交流。我將鼓勵家長積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，并提供必要的輔導(dǎo)和支持。

七、個人專業(yè)成長

作為一名高中化學(xué)老師，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。我將參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，深入研究最新的化學(xué)教育理論和教學(xué)方法，不斷更新自己的知識和教學(xué)內(nèi)容。我還將爭取發(fā)表教育論文和參與教材編寫，積極參與學(xué)校和社會的教育改革。

總結(jié)起來，我的年度工作計(jì)劃旨在通過科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)和細(xì)致的教學(xué)實(shí)施，全面提升學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)思維能力。我將通過多種教學(xué)方法和實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新潛能。同時，我將積極與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。我也將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為學(xué)生的發(fā)展和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

高中年度工作計(jì)劃【篇2】

高中物理老師年度工作計(jì)劃

引言：

作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的高中物理老師，我深知制定年度工作計(jì)劃的重要性。年度工作計(jì)劃對于老師而言，是一個全面規(guī)劃和組織教學(xué)工作的重要依據(jù)，它不僅能幫助老師更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，還能夠幫助老師在教學(xué)過程中時刻保持激情和動力。在這篇文章中，我將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫一份針對高中物理教育的年度工作計(jì)劃。

第一部分：教學(xué)目標(biāo)及目標(biāo)細(xì)分

1. 了解學(xué)生：

- 通過了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)風(fēng)格以及個性特點(diǎn)來進(jìn)行針對性教學(xué)；

- 通過與學(xué)生進(jìn)行溝通，建立良好的師生關(guān)系，提高教學(xué)效果。

2. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

- 設(shè)置豐富多樣的實(shí)驗(yàn)活動，讓學(xué)生親自動手進(jìn)行觀察和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性；

- 利用多媒體教具和互聯(lián)網(wǎng)資源，展示物理在日常生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

3. 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：

- 教授學(xué)習(xí)方法和技巧，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力；

- 督促學(xué)生進(jìn)行課外拓展，開展有機(jī)會參與物理科研的項(xiàng)目，提高科研能力。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神：

- 鼓勵學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中提出問題和解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新精神；

- 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行物理項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和制作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

第二部分：教學(xué)策略及方法

1. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

- 自主探究法：讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中自主觀察、實(shí)踐和總結(jié)，激發(fā)學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中的興趣；

- 教學(xué)游戲法：通過組織物理知識競賽、團(tuán)隊(duì)合作等形式，增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)樂趣。

2. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考：

- 開放性問題法：通過提出一些開放性問題，鼓勵學(xué)生展開思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力；

- 問題解決法：提供實(shí)際問題或情境，引導(dǎo)學(xué)生分析問題所涉及的物理知識和原理，并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解決。

3. 多媒體教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用：

- 利用多媒體教具、模擬實(shí)驗(yàn)等方式，生動形象地展示物理知識；

- 導(dǎo)引學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行資料檢索和學(xué)習(xí)，提供真實(shí)的物理案例和應(yīng)用。

第三部分：課題研究與教學(xué)改革

1. 參與物理教學(xué)研究項(xiàng)目：

- 輔導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校內(nèi)外科研項(xiàng)目，提高創(chuàng)新科研能力；

- 參加學(xué)術(shù)交流會議，了解最新教學(xué)研究成果，與同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和合作。

2. 積極參與校內(nèi)教研活動：

- 參與年級組的教研討論，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)；

- 參與學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教研活動，推動教學(xué)改革與創(chuàng)新。

3. 教學(xué)改革與反思：

- 定期對自己的教學(xué)方式和方法進(jìn)行反思和總結(jié)，尋求改進(jìn)的方向；

- 關(guān)注教學(xué)改革的動態(tài)，積極探索新的教學(xué)模式和方法，為學(xué)生提供更好的教育。

結(jié)語：

通過這份年度工作計(jì)劃，我將秉持著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念，努力為高中物理教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。在未來教學(xué)工作中，我將以這份計(jì)劃為指引，不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法，為學(xué)生提供更好的物理學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。同時，我也會持續(xù)關(guān)注教學(xué)改革與研究，提升自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長和未來做出更大的貢獻(xiàn)。

高中年度工作計(jì)劃【篇3】

高中美術(shù)老師年度工作計(jì)劃

作為一名高中美術(shù)老師，我深知教育是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，以及對學(xué)生個體需要的深刻理解。因此，我制定了以下年度工作計(jì)劃，旨在為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。

1. 設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)方案：我將根據(jù)課程要求和學(xué)生個體差異，為每堂課精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。我會注重靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和媒介，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。另外，我也會積極嘗試創(chuàng)新的教學(xué)技術(shù)和工具，通過數(shù)字化教學(xué)平臺和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

2. 鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維：美術(shù)教育不僅僅關(guān)注技巧的教授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和藝術(shù)表達(dá)能力。因此，我將積極引導(dǎo)學(xué)生主動思考和提問，鼓勵他們運(yùn)用自己的想象力和獨(dú)特的視角來創(chuàng)作作品。我還會組織一些創(chuàng)意比賽和展覽活動，為學(xué)生提供展示和交流作品的機(jī)會，激發(fā)他們的藝術(shù)潛能。

3. 強(qiáng)化藝術(shù)史和文化知識的教學(xué)：美術(shù)作為一門藝術(shù)學(xué)科，與歷史和文化緊密相連。為了使學(xué)生更好地理解和欣賞藝術(shù)作品，我將在課堂上加強(qiáng)對藝術(shù)史和不同文化背景的介紹和討論。我會組織一些美術(shù)博物館或畫廊的實(shí)地考察活動，讓學(xué)生親身感受藝術(shù)的魅力和多樣性。

4. 關(guān)注學(xué)生個體差異的教學(xué)：每個學(xué)生都是獨(dú)特的個體，他們在美術(shù)方面的興趣、能力和學(xué)習(xí)方式各不相同。因此，我將積極關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展?jié)摿?，采取靈活的教學(xué)策略和個性化的輔導(dǎo)。我會定期與學(xué)生進(jìn)行一對一的交流，了解他們的困惑和進(jìn)展，并提供針對性的指導(dǎo)和支持。

5. 建立良好的與家長的溝通渠道：家庭是學(xué)生成長和學(xué)習(xí)的重要環(huán)境，與家長的合作對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。因此，我將與家長保持定期的溝通和交流，及時分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成果，并與他們共同探討學(xué)生的發(fā)展方向和需求。我還會組織與家長的美術(shù)工作坊，提供一些簡單的藝術(shù)活動，促進(jìn)家庭與學(xué)校之間的互動和合作。

6. 參與專業(yè)發(fā)展和交流：作為一名教師，我深知教育是不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的過程。因此，我將積極參加美術(shù)教育的培訓(xùn)、研討會和學(xué)術(shù)交流活動，以拓寬自己的知識和教學(xué)技能。我還會積極參與學(xué)科組的討論和合作，與同行教師分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，共同提高美術(shù)教育的質(zhì)量。

在新的一年中，我將全身心地投入到美術(shù)教育中，用我的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生創(chuàng)造一個富有藝術(shù)氛圍和激發(fā)潛力的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，通過我的努力和學(xué)生們的共同努力，我們將能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的藝術(shù)家和美術(shù)愛好者，為社會的進(jìn)步和文化的繁榮做出貢獻(xiàn)。

高中年度工作計(jì)劃【篇4】

【教學(xué)目標(biāo)】

學(xué)生通過文本研習(xí)，進(jìn)一步了解科學(xué)，激發(fā)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、的興趣和熱情。

能獨(dú)立閱讀，認(rèn)真思考、收集、分析、篩選和提取相關(guān)信息。

進(jìn)一步認(rèn)識說明文的文體特征，了解說明文的一些新的特點(diǎn)。

能讀懂復(fù)雜的說明文。

【教學(xué)方法】

以學(xué)生自讀為主，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。

【課時安排】一課時

【教學(xué)過程】

介紹作者(略)

學(xué)生自讀課文，思考以下問題：

本文是按什么樣的步驟來介紹歧江公園的設(shè)計(jì)的?

文中“足下的文化”與“野草之美”的具體含義是什么?

本文體現(xiàn)了作者什么樣的設(shè)計(jì)理念?

文中五個部分的關(guān)系怎樣?

師生共同討論。明確：

按設(shè)計(jì)師對幾個問題的思考來介紹歧江公園的設(shè)計(jì)的，這個問題分別是如何理解“場地”、“文化解說”、“自然”、“設(shè)計(jì)”。文章的結(jié)構(gòu)也是按照這個最順序來安排的。

“足下的文化”：指日常文化，作為生活和作為城市記憶，哪怕是昨天的記憶的歷史文化;哪些被遺忘、被鄙視、被踐踏的人、事和自然之物的故事。歧江公園使使我們看到了那些被熟視無睹的人們，推開了被時光默默湮沒了的“單位”之門，迎面吹來清新怡和的風(fēng)，聽到勞動的人們在歌唱。

“野草之美”：指平常之美，那些被遺忘、被鄙視、被踐踏的自然之物的美。野草是美的，因?yàn)樗颓f稼或鮮花在本質(zhì)上并沒有區(qū)別。

設(shè)計(jì)師珍惜足下的文化、平常的文化和因?yàn)槠匠６鴮⑹湃サ奈幕脑O(shè)計(jì)理念，表達(dá)了設(shè)計(jì)師追求時間之美、工業(yè)之美、野草之美以及人性之真的思想。它的設(shè)計(jì)形式與思路和中國傳統(tǒng)的園林或西方古典景觀設(shè)計(jì)很不相同，更多地吸取了現(xiàn)代西方景觀設(shè)計(jì)，特別是城市更新和生態(tài)恢復(fù)的手法，獲得良好的視覺效果。

五部分之間互相照應(yīng)，互為補(bǔ)充，在層層闡發(fā)中清晰地表現(xiàn)出超越傳統(tǒng)的思想和行動。

布置作業(yè)：

思考“文本研習(xí)”第3題;

完成《評估》上的作業(yè)。

高中年度工作計(jì)劃【篇5】

高中美術(shù)老師年度工作計(jì)劃

在作為一名高中美術(shù)老師多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識到了教育的重要性和對學(xué)生未來的影響。為了更好地開展美術(shù)教學(xué)工作，我制定了以下年度工作計(jì)劃。

一、課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)

美術(shù)課程是培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的重要途徑。為此，我將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱，制定詳細(xì)的每周教學(xué)計(jì)劃，包括各個學(xué)期的課程內(nèi)容、課時安排和教學(xué)目標(biāo)。在課程設(shè)計(jì)上，我會注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、感知力和表達(dá)能力，通過多樣化的教學(xué)手法和示范，激發(fā)學(xué)生的興趣與創(chuàng)造力。

二、提高教學(xué)水平

作為一名教師，不僅要持續(xù)學(xué)習(xí)，還要不斷提升自己的教學(xué)水平。為此，我計(jì)劃參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，了解最新的教學(xué)方法和理念，學(xué)習(xí)如何更好地利用現(xiàn)代技術(shù)手段和教具，提升課堂教學(xué)的效果。同時，我還將親自觀摩其他學(xué)校優(yōu)秀美術(shù)老師的課堂，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，為自己的教學(xué)實(shí)踐提供更多的參考。

三、個性化指導(dǎo)與輔導(dǎo)

每位學(xué)生都具有獨(dú)特的個性和創(chuàng)作特點(diǎn)，我將積極關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展情況，制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為他們提供針對性的指導(dǎo)與輔導(dǎo)。我會鼓勵學(xué)生展示自己的想法和創(chuàng)意，培養(yǎng)他們的自信心，并幫助他們逐步掌握藝術(shù)表現(xiàn)技巧。在輔導(dǎo)過程中，我將注重與學(xué)生的互動，通過提問和討論，激發(fā)他們的思考和表達(dá)能力，促進(jìn)全面的美育發(fā)展。

四、組織藝術(shù)活動與參賽

藝術(shù)活動和參賽是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)造力的重要途徑。我將積極組織和參與學(xué)校各類藝術(shù)比賽和展覽，為學(xué)生提供展示自己作品的平臺和機(jī)會。在組織活動過程中，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力，讓他們在集體中體驗(yàn)和感受藝術(shù)的魅力。

五、與家長的溝通與合作

家長是學(xué)生成長道路上不可或缺的重要力量，我將主動與家長進(jìn)行溝通與合作。不僅要及時向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，還要定期組織家長會，交流學(xué)生的進(jìn)展和存在的問題，共同探討解決途徑。通過與家長的密切合作，我相信學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展將會更好。

六、個人成長與反思

作為一名教師，不斷反思與總結(jié)是提升自己的關(guān)鍵。我將每周或每月進(jìn)行一次個人教學(xué)反思與總結(jié)，自我評估教學(xué)效果，并制定改進(jìn)措施。同時，我還將積極參與學(xué)校的教研活動，與同事們交流分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。

以上是我作為一名高中美術(shù)老師制定的年度工作計(jì)劃。我將全心全意投入到美術(shù)教育事業(yè)中，致力于培養(yǎng)更多具有創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的美術(shù)人才，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中年度工作計(jì)劃【篇6】

高中美術(shù)老師年度工作計(jì)劃

引言：

作為一名高中美術(shù)老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會到美術(shù)教育的重要性。每年的學(xué)期開始，我總是制定年度工作計(jì)劃，既要把握教學(xué)任務(wù)的完成，也要注重學(xué)生的個性發(fā)展，以推動他們在美術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步。在這份年度工作計(jì)劃中，我將分享我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?yàn)槠渌佬g(shù)老師提供一些指導(dǎo)和啟發(fā)。

一、明確教學(xué)目標(biāo)

一個明確的教學(xué)目標(biāo)是成功教學(xué)的基石。在年度工作計(jì)劃中，我會明確制定出每個學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)，并將其分解為每個學(xué)期和每個月的小目標(biāo)。在制定目標(biāo)時，我會充分考慮學(xué)生的年齡、水平和興趣，保證目標(biāo)的合理性和可行性。例如，對于高年級學(xué)生，我會著重培養(yǎng)他們的創(chuàng)作能力和審美素養(yǎng)，而對于低年級學(xué)生，我會注重基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)和興趣的激發(fā)。

二、設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)內(nèi)容

美術(shù)教學(xué)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。因此，我會根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際情況，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)內(nèi)容。這包括繪畫、素描、水彩、版畫等不同形式的創(chuàng)作，以及藝術(shù)史、藝術(shù)欣賞等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。我也會結(jié)合社會熱點(diǎn)和當(dāng)代藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和參觀展覽，提高他們的藝術(shù)鑒賞能力和開闊視野。

三、因材施教，發(fā)掘?qū)W生潛力

每個學(xué)生都有不同的個性和特長，作為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師，要善于因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。我會仔細(xì)觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)，了解他們的特長和特點(diǎn)，針對性地給予指導(dǎo)和幫助。對于特別優(yōu)秀的學(xué)生，我會提供更高難度的任務(wù)和拓展的機(jī)會；對于一般水平的學(xué)生，我會給予更多的練習(xí)和鞏固，幫助他們提高。

四、多元化的評價(jià)方式

在美術(shù)教育中，評價(jià)是評估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要方式之一。我會根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的個性特點(diǎn)，設(shè)計(jì)多元化的評價(jià)方式。除了傳統(tǒng)的作品評價(jià)和考試評分外，我會注重通過觀察學(xué)生平時的表現(xiàn)和參與度來評價(jià)他們的學(xué)習(xí)成果。同時，我也鼓勵學(xué)生之間相互評價(jià)和互動討論，促進(jìn)思想的碰撞和交流。

五、與家長密切合作

家校合作是幫助學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我會積極與家長溝通交流，與他們分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。我會邀請家長參與學(xué)生的作品展覽和評價(jià)，提供家庭藝術(shù)指導(dǎo)和支持，鼓勵家長參與孩子的創(chuàng)作和尋找藝術(shù)素材，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)語：

制定年度工作計(jì)劃是一個美術(shù)老師順利開展教學(xué)工作的重要保障。通過明確教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)內(nèi)容、因材施教、多元化的評價(jià)方式以及與家長密切合作，我們可以更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。希望我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年度工作計(jì)劃能夠?yàn)槠渌佬g(shù)老師提供一些借鑒和參考，讓更多的學(xué)生在美術(shù)領(lǐng)域迸發(fā)出自己的光芒。

高中年度工作計(jì)劃【篇7】

高中音樂老師年度工作計(jì)劃

作為一名高中音樂教師，多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深刻理解到音樂教育對學(xué)生的重要性。音樂可以培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、情感表達(dá)能力以及協(xié)作精神。針對我所教授的高中學(xué)生，我用心制定了以下年度工作計(jì)劃，旨在為他們創(chuàng)造更有價(jià)值的音樂教育體驗(yàn)。

一、學(xué)科教育

1. 制定完善的教學(xué)大綱和教材：根據(jù)學(xué)科要求和教育大綱，編寫詳細(xì)的教學(xué)大綱和教材，確保教學(xué)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)同步。

2. 設(shè)計(jì)多元化的教學(xué)活動：結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動，包括聽寫、合唱、樂器演奏等，激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動力。

3. 提供個性化的輔導(dǎo)：針對學(xué)生的不同音樂水平和專長，制定個性化的輔導(dǎo)計(jì)劃，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，并為有特長的學(xué)生提供更深入的指導(dǎo)。

二、演出與比賽

1. 組織學(xué)校音樂會：定期組織學(xué)校音樂會，為學(xué)生提供展示才藝的平臺，鼓勵他們主動參與演出，培養(yǎng)表演能力，并增強(qiáng)合作意識。

2. 參加區(qū)域音樂比賽：積極報(bào)名參加各類區(qū)域音樂比賽，為學(xué)生提供與他校學(xué)生交流的機(jī)會，激發(fā)他們的競爭意識和創(chuàng)新思維。

3. 導(dǎo)演校級音樂?。航M織學(xué)生參與校級音樂劇的演出，在音樂劇的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的舞臺表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

三、文化活動

1. 合作開展音樂活動：與其他學(xué)科教師合作，舉辦音樂與其他學(xué)科融合的活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和跨學(xué)科思維。

2. 音樂素養(yǎng)講座：邀請專業(yè)音樂人士舉辦音樂素養(yǎng)講座，讓學(xué)生了解和欣賞各類音樂作品，提升他們的審美觀和音樂鑒賞能力。

3. 參觀音樂展覽與演出：組織學(xué)生參觀音樂展覽和演出，開闊他們的音樂視野，培養(yǎng)他們對音樂的熱愛。

四、個人專業(yè)發(fā)展

1.參加教研活動：積極參加學(xué)校和區(qū)域的教研活動，與其他音樂教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，不斷提升自己的教學(xué)水平。

2.參加研討會和培訓(xùn)課程：定期參加研討會和培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新音樂教育理論和教學(xué)方法，不斷更新自己的教學(xué)觀念。

3.自我評估和反思：每學(xué)期末對自己的工作進(jìn)行評估和反思，找出問題和不足，并制定改進(jìn)計(jì)劃，提升教學(xué)效果。

以上是我作為一名高中音樂教師的年度工作計(jì)劃，通過這些努力，我希望能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更豐富、有意義的音樂教育，激發(fā)他們對音樂的熱愛和創(chuàng)造力。我將持續(xù)不斷地努力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生們的成長盡一份力量。

高中年度工作計(jì)劃【篇8】

高中歷史老師年度工作計(jì)劃

在過去的多年中，身為一名高中歷史教師，我深知一個良好的工作計(jì)劃對于提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。通過這篇文章，我將分享我的年度工作計(jì)劃，以幫助其他歷史老師更好地組織和管理他們的教學(xué)工作。

目標(biāo)設(shè)定：

首先，我將為自己設(shè)定明確的目標(biāo)。通過仔細(xì)審視教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求，我會盡力確保我的教學(xué)目標(biāo)既與課程要求相符，又能滿足學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中的發(fā)展需求。我會定期審查這些目標(biāo)，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。

課程計(jì)劃：

為了更好地安排我的教學(xué)工作，我會提前準(zhǔn)備每個學(xué)期的課程計(jì)劃。這包括明確的課程目標(biāo)、每堂課的教學(xué)內(nèi)容和教授的學(xué)習(xí)技能。我會確保我的課程計(jì)劃既有足夠的挑戰(zhàn)性，又能滿足學(xué)生的需求。在設(shè)計(jì)每個單元的教學(xué)計(jì)劃時，我會使用多種教學(xué)法和資源，以激發(fā)學(xué)生對歷史的興趣和熱情。

學(xué)生評估：

評估是我教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)，我明白評估可以提供及時反饋和指導(dǎo)，以衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并幫助我調(diào)整教學(xué)策略。在我的年度工作計(jì)劃中，我會制定不同類型的評估任務(wù)，包括課堂討論、書面作業(yè)、項(xiàng)目報(bào)告、小組合作等。這些評估將既有定性，又有定量的內(nèi)容，以便評估學(xué)生的理解和分析能力。

專業(yè)發(fā)展：

作為一名教育工作者，專業(yè)發(fā)展是不可或缺的。我在年度工作計(jì)劃中會留出一部分時間和資源，用于參加專業(yè)研討會、教育研究閱讀和組織專業(yè)交流活動。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)提升，我將更好地應(yīng)對教學(xué)中的挑戰(zhàn)，并掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

家校合作：

另一個重要的方面是和家長的合作。通過年度工作計(jì)劃，我將確定和家長溝通的渠道和方式，以確保我們之間的有效合作。我會定期發(fā)送課程通知和家長信件，組織家長會議，傾聽家長的反饋和建議，并根據(jù)需要提供額外的支持和幫助。

教學(xué)資源：

為了提供高質(zhì)量的教學(xué)，我會花時間整理和更新自己的教學(xué)資源。這包括課本、演示文稿、圖片、視頻和互動教具等。我會注意收集新的教學(xué)資源，以便使用最新的資料和案例來支持我的教學(xué)。

自我評估：

年度工作計(jì)劃的最后一個環(huán)節(jié)是對自己的評估。我會定期回顧我的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)方法和策略，并識別我需要改進(jìn)的地方。我會根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)進(jìn)行個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的調(diào)整，并為下一年度制定更有針對性的工作計(jì)劃。

總結(jié)：

通過制定年度工作計(jì)劃，我能更好地組織和管理我的教學(xué)工作。這個計(jì)劃涵蓋了目標(biāo)設(shè)定、課程計(jì)劃、學(xué)生評估、專業(yè)發(fā)展、家校合作、教學(xué)資源以及自我評估等方面。當(dāng)然，這只是一個大致的框架，我會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。希望這篇文章能給其他歷史教師提供一些建議和思路，幫助他們提升自己的教學(xué)水平。

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年

在領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)工作指令之后，每個人都需要為了自己的工作去制訂一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃可以對后續(xù)工作起到督促的作用。怎么樣去寫好一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？小編特地為大家精心收集和整理了“學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇1

在20xx年年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我鄭重，作工作計(jì)劃如下：

一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為學(xué)校校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進(jìn)，努力做落實(shí)"三個代表"，構(gòu)建和諧社會的實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不

居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。

而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動都時間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

四、人事工作

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇2

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)浦貝鄉(xiāng)教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。

二、目前存在的主要問題

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

2、全村11名教師年齡偏大，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。

5、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、主要工作及措施

(一)、學(xué)校管理工作：

1、宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展。

2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3、以國家實(shí)施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

5、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學(xué)的指導(dǎo)思想，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

(二)、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、各塊工作隊(duì)伍建設(shè)

各塊工作是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，互相補(bǔ)臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時效性。七要增強(qiáng)法律意識，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)的；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。 要求每位教師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。

四、學(xué)校德育工作：

1、強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊(duì)為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。 少先隊(duì)要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。

五、質(zhì)量是永恒的主題

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，全校教師都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計(jì)劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強(qiáng)化學(xué)生各科優(yōu)秀率。上學(xué)期期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動，確保本期有好的效果。對于我們現(xiàn)在這個地位來說，教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的，希望大家不要各自為戰(zhàn)，要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平時，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績提上去。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié)，相互支持和理解，記?。骸靶s我榮，校恥我恥”。

需要注意的幾個問題：

1、要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

2、教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。對不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個別談話。

六、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1、要求教導(dǎo)主任根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定學(xué)校教研工作計(jì)劃，整個學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。

3、教師必須準(zhǔn)時參加教研活動。

七、特色工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)施的根基。

2、繼續(xù)做好校園及班級文化建設(shè)。

3、繼續(xù)開展好大課間體育活動。

4、繼續(xù)組織好學(xué)生的興趣小組活動。

八、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅(jiān)持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要及時匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

總之，學(xué)校工作是一項(xiàng)繁瑣、雜細(xì)的工作。要想把它做好，還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持。我想，只要大家齊心協(xié)力、齊抓共管，我村的學(xué)校工作將會得到長足的發(fā)展。

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇3

2020年，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，發(fā)奮提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，發(fā)奮實(shí)踐___；重要思想，深入貫徹__大會議精神，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動，加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，透過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

應(yīng)對新的素質(zhì)教育觀，透過各種途徑明白其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，用心投身于教育教學(xué)改革之中。用心參加各種學(xué)術(shù)教研活動，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時，用心進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個教育工作管理者，我還透過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，發(fā)奮提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐，使我深深體會到；要搞好學(xué)校工作，務(wù)必全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同發(fā)奮，依法打造穩(wěn)定、用心、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和職責(zé)感。

3、認(rèn)清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行貼合校情的教師績效考核制，構(gòu)成正確的激勵機(jī)制。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級要求、國家政策，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時進(jìn)行考評公開；

監(jiān)督實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度；

透過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)；

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心開展主題中隊(duì)會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標(biāo)評比等系列活動。

用心推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎懲；制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案，面向全體，不放下每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動，透過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書；堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作狀況。堅(jiān)持安全工作總結(jié)制度和職責(zé)追究制度；杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、用心穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時對教職工進(jìn)行全面考核。

7、用心推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)聯(lián)，加大師生的法制教育力度。

8、用心探索多措并舉促教育模式

年內(nèi)三月份，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，多措并舉促教育取得明顯成效。

三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

(1)、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度；

(2)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào)、亂報(bào)，最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù)；

(3)、為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支狀況；

(4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂教材和教輔，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)；

(5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題

(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級文件理解、處理臺帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

(2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，發(fā)奮提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3)、走民主治校之路，堅(jiān)持民主集中制原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作，個性體此刻完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時，做到共商大計(jì)，以班子會、教代會構(gòu)成決議，從不搞官僚主義。

(4)、學(xué)校的評優(yōu)、晉職、晉級等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，透過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

(5)、遵守重大事情的狀況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅僅向全體教職工通報(bào)，并及時向教育局及上級黨政報(bào)告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

11、存在的不足

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用心吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

(1)、強(qiáng)化合作發(fā)展辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著學(xué)習(xí)化校園的方向不斷邁進(jìn)。

(2)、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇4

為全面落實(shí)專家型校長工作室建設(shè)工作，切實(shí)開展好名校長工作室各項(xiàng)研學(xué)活動，結(jié)合工作室實(shí)際，特制定校長工作室20xx-20xx學(xué)年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以校長的辦學(xué)實(shí)踐為主線，以校長的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。

二、工作目標(biāo)

借助名校長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì)，探索符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長隊(duì)伍成長機(jī)制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、工作重點(diǎn)及措施

1、 個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實(shí)際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

2、關(guān)于理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究，通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認(rèn)識。工作室為每個成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟，交流心得體會。

3、 專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4、 教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。

5、 課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔(dān)一個課題研究，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二教育教學(xué)論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎勵。

四、主要工作時間安排

1、20xx年7、8月份：添置名校長工作室辦公設(shè)施、設(shè)備；起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計(jì)劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過；

2、20xx年9月份：討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃、課題研究實(shí)驗(yàn)方案；討論“學(xué)校文化建設(shè)對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”；

3、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研；

4、12月份：召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會，工作室中期工作自評總結(jié)會；

5、20xx年3月份：組織“學(xué)校文化建設(shè)對促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。

6、20xx年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動

五、具體要求：

1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開研究，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運(yùn)行相對分工，張成玉、關(guān)華校長全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理；王春香校長全面負(fù)責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。

3、工作室成員在本年度內(nèi)對照名校長考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)，并達(dá)到優(yōu)秀以上等次。

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇5

(一)總體情況：

20__年8月28日 “義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”啟動。我校立即開會成立了“__區(qū)煤機(jī)學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”煤機(jī)基地校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)期計(jì)劃，明確了職責(zé)。一個學(xué)期以來在項(xiàng)目組的安排下，我校結(jié)合校情、學(xué)情，展開了調(diào)研，師生家長共議，將“以人為本創(chuàng)建書香校園”確立為我校特色建設(shè)項(xiàng)目。20__年10月28、29與專家面對面交流，在專家指導(dǎo)下，經(jīng)過三稿，初步形成《以人為本創(chuàng)建書香校園》實(shí)施方案，這一階段全體師生參與其中，暢所欲言，言無不盡，真正把特色建設(shè)與學(xué)校教學(xué)師生發(fā)展相結(jié)合，即找到了新的出路，也對自身有了新的認(rèn)識。

(二)項(xiàng)目實(shí)施與工作回顧：

圍繞創(chuàng)建書香校園的建設(shè)思想，本著以人為本、因地制宜的原則，從以下多方面入手實(shí)施特色創(chuàng)建：

第一，學(xué)校特色創(chuàng)建工作，一方面結(jié)合專家指導(dǎo)與學(xué)生的實(shí)際完善方案，另一方面著手落實(shí)執(zhí)行。

與全體教師交流學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》，責(zé)成班主任用精煉的語言將實(shí)施細(xì)則傳遞給學(xué)生及家長并堅(jiān)持落實(shí)。創(chuàng)設(shè)書香氛圍，利用校園內(nèi)的宣傳欄張貼有關(guān)創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語，利用校園內(nèi)的板報(bào)廣泛宣傳“書香校園”的建設(shè)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香文化。小學(xué)部堅(jiān)持早讀十分鐘，午讀十分鐘，一到三年級《古詩詞誦讀》，四到六年級《經(jīng)典詩歌欣賞》。課外活動每周兩次讀書活動。中學(xué)部利用午讀學(xué)習(xí)交流《美文欣賞》。學(xué)校把特色創(chuàng)建有機(jī)地與校本課程建設(shè)和課堂教學(xué)相結(jié)合，讓特色根植于課堂，服務(wù)于學(xué)生。教師在本學(xué)期特色創(chuàng)建中，除引導(dǎo)學(xué)生閱讀與寫讀書心得之外，每位教師在本學(xué)期閱讀了兩本書并寫了讀書心得。

第二，項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)平臺的成立為基地校與北師大和各校之間架起了溝通的橋梁，大家互相學(xué)習(xí)，互相評論，向?qū)＜艺埥?，與專家溝通，解決了學(xué)習(xí)特色建設(shè)及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際問題。平臺的具體和兼容為學(xué)校展示提供了很好的機(jī)會。

第三，最讓我們難忘的是修訂《實(shí)施方案》與專家面對面地三次交流。

針對我?！耙匀藶楸緞?chuàng)建書香校園”實(shí)施法案，陳鎖明院長的指導(dǎo)與點(diǎn)評歷歷在目：1)讓讀書成為習(xí)慣，2)讓閱讀走向悅讀，3)開辟讀書的多條路徑，4)培養(yǎng)讀書與寫作的能力，5)讀無字的書，讓書香走進(jìn)家庭，走向社區(qū)6)學(xué)期評比，將讀書心得編成冊子。專家的每一個建議猶如久旱逢甘霖，為我校“書香校園”的創(chuàng)建注入了生機(jī)和活力。

第二次與北師大教授蘇君陽交流從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的宏觀方面給予了理論指導(dǎo)，特別是專家的四定法：定人、定責(zé)定時、定法，使我們的特色建設(shè)更加具體更加貼近學(xué)生的實(shí)際。

第三次與__市__區(qū)中學(xué)校長徐華進(jìn)行了面對面交流，我們辦特色一定不能離開我們辦學(xué)的主體——學(xué)生，一定要從培育學(xué)生的角度出發(fā)。書香校園，是很多學(xué)校的特色，我們煤機(jī)學(xué)校要做：我們的優(yōu)勢在哪里。徐校長的建議給我很大啟發(fā)。結(jié)合徐校長的指導(dǎo)，我回頭看我的方案在育人方面沒有深入的過程性實(shí)施內(nèi)容，我們要在拓展學(xué)校書香資源和提升亮點(diǎn)上挖掘，研討，不斷創(chuàng)新特色建設(shè)工作，既要做到書香滿園，更要讓他有自身的特點(diǎn)，有層次，有廣度，人有我優(yōu)，這也為我之后的工作引出了一個思路。

專家們的博學(xué)和他們對事業(yè)的勤奮鉆研，一直在鞭策著我;與他們面對面的交流給我們學(xué)校予以了前瞻性的指導(dǎo);我將把所學(xué)、所思、應(yīng)用到學(xué)校創(chuàng)建特色活動中，力爭使我校教育教學(xué)工作朝著優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)前行。

第四，本學(xué)期，我校先后三批人赴北師大培訓(xùn)、研修，校長高級研修學(xué)習(xí)，名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教研組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每位參與者都十分感慨，獲益匪淺。他們不僅將所學(xué)、所悟記錄下來，而且及時與全體教師交流分享領(lǐng)悟，專家們的一些觀點(diǎn)、認(rèn)識已經(jīng)成為教師們常見的口頭語。真正地做到了培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。成長自己，服務(wù)教學(xué)，不斷提高。

(三)實(shí)施成效與感悟

回顧這半年來的創(chuàng)建課程我們深感欣慰：

第一，理念得到了更新，認(rèn)識有了提高。特別是專家們的理論指導(dǎo)，使我們長期在一線的工作者，找到了理論的支撐，看到了前進(jìn)的路燈。

第二，教師們通過特色創(chuàng)建，對自身以后的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的有機(jī)關(guān)系更加明確，對學(xué)情、校情也有了全面了解，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，積極主動開展特色創(chuàng)建工作，使學(xué)校特色創(chuàng)建形成了良好的發(fā)展勢頭。

第三，通過創(chuàng)建書香校園特色活動的開展，學(xué)生不僅開始培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)，而且行為習(xí)慣也得到了糾正，班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

第四，創(chuàng)建活動得到了區(qū)教育局的大力支持，使我們對未來創(chuàng)建“書香校園”特色充滿信心。

(四)下學(xué)期，我們將著重從以下方面開始促進(jìn)工程，力爭使我校立足特色，均衡發(fā)展，走向優(yōu)質(zhì)。

第一、強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)范管理，提高教師師資素養(yǎng)

我們的辦學(xué)思想要以先進(jìn)的辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，將專家引領(lǐng)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，以人為本，整合資源，聚焦質(zhì)量，創(chuàng)建特色，打造品牌，力爭辦人民滿意的教育。抓好隊(duì)伍建設(shè)，采取一系列措施，讓課堂教學(xué)有效、高效化;把興趣帶進(jìn)課堂，把尊重帶進(jìn)課堂，把效率帶進(jìn)課堂，教師要以心換心，以愛博得愛，以真誠贏得真誠。

第二、善待每一位師生，將責(zé)任與奉獻(xiàn)相結(jié)合。

教無定法，貴在得法。我們要為學(xué)生提供適合的教育，讓每一位學(xué)生在學(xué)校健康快樂成長，讓他們每一天做最好的自己，讓每一位學(xué)生找到自己的長處，學(xué)校為他們搭建施展的平臺。關(guān)注校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)促進(jìn)學(xué)生健康成長的氛圍。文化其實(shí)就是一種習(xí)慣，而學(xué)習(xí)就要以此為抓手，著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康，積極的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就好未來。

第三、明確方向，努力前行。

與專家面對面交流，對我們進(jìn)行特色建設(shè)再次指明了方向。作為一所義務(wù)教育學(xué)校，一定要注意學(xué)校歷史的延續(xù)，讓學(xué)校原有的辦學(xué)文化，特別是一些優(yōu)勢的做法，要繼承下來。要從培育學(xué)生的角度出發(fā)，使方案在育人方面更深入。在拓展學(xué)校書香資源和提升亮點(diǎn)上挖掘、研討，不斷創(chuàng)新特色建設(shè)工作，既要做到書香滿園，更要讓他有自身的特點(diǎn)，有層次、有廣度。人有我優(yōu)，要注重過程性實(shí)施內(nèi)容，不斷完善充實(shí)我校的方案，使其符合學(xué)生、學(xué)校發(fā)展實(shí)際。將我校的特色建設(shè)工作扎實(shí)，穩(wěn)健，真正服務(wù)學(xué)生，成就學(xué)生。

一年來，在__區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和北師大專家團(tuán)隊(duì)的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校均衡發(fā)展“促進(jìn)工程”特色校建設(shè)工作通過有目的、有計(jì)劃的創(chuàng)建活動，校園文化品味有了顯著的提升，師生公平意識、人文素養(yǎng)和社團(tuán)參與、活動效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，公平課堂構(gòu)建取得一定進(jìn)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、項(xiàng)目實(shí)施成效

1.打造和諧校園，彰顯公平特色。

校園環(huán)境是學(xué)校教書育人的第一要地，一年來，我校校園文化建設(shè)樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收和全國均衡發(fā)展評估的東風(fēng)，強(qiáng)化了主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、辦公室文化和墻壁文化;校園雕塑、草坪、文化墻，五彩繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個角落，彰顯公平思想的生機(jī)與活力。我們還把升旗儀式、校會、班會作為校園文化生活的常規(guī)活動;以樓道展版和各班黑板報(bào)、墻壁為載體，各種富有寓意的警示牌、主題鮮明的樓層文化，別具一格、富有人文情懷的班級文化定期、不定期更換展示學(xué)生藝術(shù)作品，積聚文化底蘊(yùn);設(shè)立藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等，組織學(xué)生開展各種主題的校園文化活動;充分體現(xiàn)校風(fēng)、校訓(xùn)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

2.正人先正己，樹公平人格。

實(shí)施公平教育，從根本上說，就是要使每一個受教育者得到全面發(fā)展，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求，這種發(fā)展包括精神方面的、道德方面的、創(chuàng)造能力方面的、情感方面的，以及體魄方面的。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身的人格力量的影響。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強(qiáng)調(diào)的：“在教育工作中，一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)?！边@樣學(xué)生才能敬其師，信其道。全校教師堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生”的理念，努力讓每一個學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。

公平對待每一位學(xué)生。公正，這是學(xué)生、家長信賴教師的基礎(chǔ)。我們對全校每一位學(xué)生、每一個家庭進(jìn)行了調(diào)查，在學(xué)生、家長眼里“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛，偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。我們以“正直做人”為主題，加強(qiáng)學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)。突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，全面落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的“正直、公正”品質(zhì)。開展尊重教育、誠信教育、感恩教育和校園群星評選等活動。通過各種主題實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的交往能力、合作能力和溝通能力等，使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展。

3.強(qiáng)化培訓(xùn)，提升公平育人能力。

繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師培訓(xùn)提高，采用走出去，請進(jìn)來的方法，積極參加各級各類師資培訓(xùn)提高活動，本學(xué)期共有60余人次外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。校長北京掛職兩周收獲極大，北京各校超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完善的教師評價(jià)機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)形式，以及北京精神的體現(xiàn)，對我校今后的管理工作具有很大的指導(dǎo)價(jià)值。4位教師北師大高研班一周培訓(xùn)，回校二級培訓(xùn)，用直觀的ppt使全體更加教師打開視野，提高了教育教學(xué)品質(zhì)。中心校組織的河南永威教師培訓(xùn)，以及區(qū)聯(lián)片大教研活動，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，全體教師積極結(jié)合實(shí)際改進(jìn)方法運(yùn)用公平的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。

本學(xué)年我們還請進(jìn)市語文教育專家吉瑞蘭主任和區(qū)各科教研員為全校教師進(jìn)行了專題講座，并開展研討課，專家深入課堂重點(diǎn)指導(dǎo)，優(yōu)化各環(huán)節(jié)，使課堂更有效，更關(guān)注教學(xué)特色，教師樹立了學(xué)生主體觀，落實(shí)學(xué)?！肮健苯虒W(xué)思想，構(gòu)建了民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信每一位學(xué)生都有發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。

4. 教育評價(jià)公平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力，將課程目標(biāo)歸納整合，從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長等方面的評價(jià)細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評與教師評價(jià)、家長評價(jià)相結(jié)合的方法，我們給每一位學(xué)生建立了《學(xué)生成長記錄袋》，盡可能保證每一個學(xué)生的個性能得到充分的發(fā)展，享受到健康成長的快樂。

5. 引領(lǐng)個性發(fā)展，深化公平內(nèi)涵。

開辟第二課堂，豐富社團(tuán)活動，滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求。我校剪紙、美術(shù)已取得一定的效果。在家長認(rèn)可的前提下，我校不斷整合資源，挖掘潛力，校本課程異彩紛呈：體育組的健身舞、習(xí)練長拳;音樂組電子琴、鼓樂隊(duì);計(jì)算機(jī)操作技能、科技小制作;主題讀書活動和學(xué)古詩、背古詞、講故事、談心得，人人參與、人人展示、一個不落，彰顯了特色，豐富了團(tuán)隊(duì)活動的內(nèi)涵和外延?；顒拥拈_展，不但完善了學(xué)校課程體系，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響，激發(fā)了辦學(xué)活力，提升學(xué)校辦學(xué)品位，更加全面的發(fā)展了學(xué)生的個性特長。

6.搭建民主管理平臺，落實(shí)公平參與。

進(jìn)一步增強(qiáng)師生的主人翁意識，提高民主管理水平。充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，重大措施、重大決策由全體教師會通過實(shí)施。成立了家長委員會，建立了相關(guān)管理制度;多次開展家長評議，聽取家長意見，征求并采納家長合理建議，進(jìn)一步改進(jìn)公平實(shí)施方案，真正把公平參與落到了實(shí)處。

注重對學(xué)生的人性化管理。狠抓平等民主的新型師生關(guān)系，體現(xiàn)人性關(guān)懷，實(shí)施人性管理。教師學(xué)會欣賞學(xué)生，尊重學(xué)生個性特點(diǎn)。從尊重開始，承認(rèn)學(xué)生的主觀能動作用，堅(jiān)持因材施教;重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注特困生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，突出人性的尊重與關(guān)懷，增強(qiáng)教育的針對性。

7.不斷完善公平課堂體系。

全體教師積極落實(shí)我?！肮秸n堂”打造計(jì)劃，著力探索打造“公平、民主”的課堂的細(xì)節(jié)，通過討論與先期課改課題“先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”相結(jié)合，進(jìn)一步構(gòu)了建以“公平關(guān)注每一個”為目標(biāo)的“公平課堂”模式，在討論、實(shí)踐、反思、總結(jié)、提煉中，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為：情境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(公平關(guān)注與期待)----自主探索合作交流(個性學(xué)習(xí)與平等互動)----因?qū)W施教訓(xùn)練落實(shí)(分層訓(xùn)練與均等展示)----當(dāng)堂測評引申延趣(同等挑戰(zhàn)與多元評價(jià))。教師們努力踐行，并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實(shí)際等的差異，不斷改進(jìn)，不斷完善，不斷優(yōu)化。

二、經(jīng)驗(yàn)反思

1.教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色和安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境是一所學(xué)校的立身之本。我校深深感受到時代的緊迫性，定期組織教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展促進(jìn)工程工作精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料，使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。

2.我校在特色校建設(shè)的過程中深深的體會到特色教育在其形成過程中，必然要受到諸多條件的制約和因素的影響，最關(guān)鍵的條件和因素是人，即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍。以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵，而教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。

3.制度是行動的保障，我校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度，并把各項(xiàng)工作分配到各人，確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

三、創(chuàng)建過程中的困惑

1.家校聯(lián)合方面仍需細(xì)化，更好地營建公平環(huán)境。

2.教師的校本課程開發(fā)實(shí)施能力亟待提高，更好地促進(jìn)公平育人。

昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步;明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。只要我們眾志成城、精誠合作一定能打造出一個全新的、朝氣蓬勃的特色學(xué)校。

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇6

根據(jù)《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，對我校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

(一)認(rèn)真貫徹教育方針，積極落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。

學(xué)校行政班子樹立了“健康第一”的思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》(以下簡稱“條例”)，把學(xué)校體育工作擺在重要議事日程，積極推行《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。結(jié)合實(shí)際情況制定了目標(biāo)明確、可行性較強(qiáng)的發(fā)展規(guī)劃計(jì)，制定了學(xué)校體育年度工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路，制定了得力措施，加強(qiáng)青少年體育工作。

(二)認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)，合理安排體育課教學(xué)工作。

我校的體育課堂教學(xué)工作一貫根據(jù)“條例”和課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)的要求，合理的安排體育課，一個教學(xué)班每周開設(shè)兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。每學(xué)期開學(xué)初，要制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并按照計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施體育教學(xué)。學(xué)期結(jié)束時，都進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

(三)積極開展“兩操一活動”，認(rèn)真抓好陽光體育活動。

學(xué)校一貫重視早操、課間操和課外活動工作，實(shí)行早操、課間操制度，由值日行政、值周老師和體育教師負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質(zhì)量，有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽，每年均召開秋季田徑運(yùn)動會；平常開展了陽光體育活動，做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動，學(xué)校有體育特色。

(四)逐步加大體育基礎(chǔ)設(shè)施、器材的投入和師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷改善體育教學(xué)環(huán)境。

我校是一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，沒有專業(yè)的體育教師，體育教學(xué)一直由其它專業(yè)教師兼任，教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學(xué)生自由活動區(qū)域等基礎(chǔ)設(shè)施。多年來，學(xué)校一直重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)，根據(jù)需要，每年投入適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)用于購置體育器材和設(shè)備，基本上能夠保證體育教學(xué)的正常開展。但離《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求還相差很遠(yuǎn)。

(五)建立體制健康監(jiān)測制度，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

學(xué)校根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，定期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試；實(shí)行學(xué)生視力監(jiān)測制度，對學(xué)生視力狀況進(jìn)行監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果有記錄、統(tǒng)計(jì)分析。并且建立學(xué)生健康檔案。

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇7

新的一年，小學(xué)教育辦事處將按照省、市、縣教育科研重點(diǎn)與省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育研究工作，在縣城周圍圍繞教育重點(diǎn)，以優(yōu)化流程管理喝促進(jìn)實(shí)現(xiàn)杰出成就等幾大系統(tǒng)的實(shí)施，繼續(xù)增加教育科研工作資源投入，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中起的重要作用，并為作出小學(xué)教育教學(xué)辦公室的積極貢獻(xiàn)。

第一，切實(shí)加強(qiáng)市、縣兩級成立研究課題的研究工作辦公室，完成各項(xiàng)課題的編排工作，確保任務(wù)順利完成，以確保一個市政課題與八個縣級課題，力爭在科學(xué)研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)杰出成就。讓教育和科研投入到每一位教師的工作當(dāng)中，形成與學(xué)校特色相協(xié)調(diào)的教育科研體系。

第二，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的課程研究指導(dǎo)工作。要把握好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的研究項(xiàng)目情況。對于各單位領(lǐng)導(dǎo)的課題進(jìn)行專門研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作，加快形成良好結(jié)果，更好地發(fā)揮課題主導(dǎo)作用。

第三，加強(qiáng)學(xué)校的課程指導(dǎo)，并依托研究工作，整合學(xué)?？蒲辛α?，引導(dǎo)教師更好的研究和協(xié)作，通過宣傳工作的部署，加快學(xué)校良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣，依靠有效的措施，以提高成果價(jià)值。

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇8

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。

3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機(jī)制，調(diào)動教師積極性。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動項(xiàng)目，提高活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

三、主要工作：

(一)、德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制。

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo)，要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇9

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，繼續(xù)深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，完善管理制度，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。夯實(shí)教育教學(xué)管理過程，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的有效性。打好雙高普九攻堅(jiān)戰(zhàn)，扎實(shí)做好學(xué)額鞏固工作，全面加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高辦學(xué)水平。

二、具體工作

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.班子自身建設(shè)

組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修，積極營造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。學(xué)校班子成員按《關(guān)于學(xué)校行政人員兼課、聽課、開設(shè)講座的暫行規(guī)定》(安委教[某]55號)的規(guī)定兼任課程，經(jīng)常深入課堂聽課、評課，加強(qiáng)與任課教師的溝通與交流。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)

①繼續(xù)做好師德師風(fēng)建設(shè)

一是抓理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(教師[某]1號)和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平。二是抓目標(biāo)導(dǎo)向，凝聚發(fā)展合力。從實(shí)際出發(fā)，廣泛發(fā)動教職員工深入思考學(xué)校未來的發(fā)展方向，形成明晰的辦學(xué)理念和明確的辦學(xué)目標(biāo)，用理念統(tǒng)一思想、規(guī)范行為，用目標(biāo)凝聚人心、引領(lǐng)工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展合力。三是抓制度建設(shè)，優(yōu)化制度環(huán)境。組織教師撰寫百字師德宣言，并懸掛在校園醒目位置，以此作為教師行為準(zhǔn)繩，激勵教師不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力踐行師德規(guī)范。建立師德考評制度、師德問題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。

②積極引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展

組織教師認(rèn)真制定個人專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，科學(xué)制定學(xué)校教師發(fā)展目標(biāo)以及教師發(fā)展性評價(jià)方案，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。積極開展目標(biāo)教研、行動教研和校本教研活動，鼓勵、支持教師參加各級教研、學(xué)術(shù)交流活動，不斷拓寬教師的教育視野。組織教師再次深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容逐層細(xì)化分解，落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。組織教師深入探討教學(xué)模式和訓(xùn)練模式，努力優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，把新課程理念真正落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

(二)加強(qiáng)德育工作

堅(jiān)持德育為先，以思想道德教育和行為養(yǎng)成教育為核心，不斷加強(qiáng)德育載體和德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬德育工作渠道，提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

⑴建立班主任考核評價(jià)方案，對班主任定期實(shí)施考核，并將考核結(jié)果作為班主任評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核等的重要依據(jù)，通過考核帶動工作、促進(jìn)工作。建立優(yōu)秀班主任表彰獎勵制度，真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬；加大對優(yōu)秀班主任的宣傳力度，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用。實(shí)行班主任工作例會制度，積極推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)。

⑵建立、健全班主任的選聘、培訓(xùn)、考核制度，努力提高班主任工作待遇，激發(fā)班主任工作的積極性和主動性。以加強(qiáng)德育培訓(xùn)為載體，以開展師德、師能實(shí)踐活動為抓手，以加強(qiáng)師德、師能評估為動力，推動德育隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。加強(qiáng)對新班主任的培養(yǎng)，建立班主任后備隊(duì)伍。對年輕班主任落實(shí)師帶徒制度，積極選送教師參加各級組織的班主任培訓(xùn)，積極開展班主任校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能競賽活動，努力提高教師的育人水平。

⑶遵循“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的“三育人”原則，充分挖掘德育人力資源，營造全員育人的良好氛圍。積極探索德育導(dǎo)師制，著力建設(shè)高水平的德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立家校聯(lián)系制度，積極組織班主任、任課教師深入開展家訪活動，努力建構(gòu)家長、學(xué)校、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步明確團(tuán)委會、學(xué)生會的基本任務(wù)、工作職責(zé)，加強(qiáng)對團(tuán)委會、學(xué)生會干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團(tuán)委會、學(xué)生會的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

2.創(chuàng)新德育工作機(jī)制

⑴以課題研究為抓手，提升教書育人水平

深入分析學(xué)校面臨的德育環(huán)境，針對學(xué)校德育工作中存在的突出問題，積極開展德育課題研究或?qū)ｎ}研究活動，不斷創(chuàng)新德育工作方法。加強(qiáng)學(xué)科德育滲透的研究，創(chuàng)造條件提高思想品德課和思想政治課教師的教學(xué)水平，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，確?！叭S目標(biāo)”落到實(shí)處。

⑵以文化活動為載體，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

把思想道德教育與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中的獨(dú)特作用。努力建構(gòu)“學(xué)校主導(dǎo)、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動”的德育工作機(jī)制，使學(xué)校德育工作與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，與校園活動相結(jié)合，與行為教育相結(jié)合，與家庭及社區(qū)教育相結(jié)合，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

重視并加強(qiáng)班級文化建設(shè)。班集體是學(xué)校的基本元素，是學(xué)生成長的重要陣地。抓好班集體建設(shè)，要進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生的評選工作，把評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容，作為培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感的重要舉措，通過評選優(yōu)秀、表彰先進(jìn)，以增強(qiáng)班集體凝聚力，促進(jìn)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

3.豐富德育工作內(nèi)容

⑴充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道作用，拓寬工作思路，豐富德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。深入貫徹落實(shí)《中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)立德樹人的要求，切實(shí)改變德育方法，從政治化、抽象化、空洞化的說教模式里走出來，讓學(xué)校德育回歸現(xiàn)實(shí)生活，回歸生命本源。以培養(yǎng)合格公民為出發(fā)點(diǎn)，以人性教育為主線，以“三風(fēng)”建設(shè)為核心，以社會主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，以思想品德教育和行為養(yǎng)成教育為重要抓手，積極開展主題化、系列化的德育活動，讓學(xué)生在主題活動、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)中體悟道德的力量，在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的濡染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，從而提高學(xué)生的道德判斷和道德評價(jià)能力，健全、完善學(xué)生的人格和心理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以基礎(chǔ)教育課程改革為平臺，根據(jù)青少年年齡階段心理特征，積極開發(fā)富有地方特色的鄉(xiāng)土文化教材，拓展德育的空間和渠道，

⑵深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育活動。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在幾千年的社會發(fā)展中形成的，是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn)。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德博大精深，源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，代代傳承。把德育工作寓于潛移默化的豐富多彩的健康有益的活動中，充分利用校園廣播、電視、校園網(wǎng)、板報(bào)等宣傳陣地，以各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等重要日子為載體，按照自律與他律相結(jié)合的原則，注重養(yǎng)成，注重體驗(yàn)，把深刻的教育內(nèi)容融

(三)夯實(shí)管理過程

(1)全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)

認(rèn)真執(zhí)行《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(試行)》、《關(guān)于加強(qiáng)初中教學(xué)常規(guī)管理的意見》(安教[某]224號)的有關(guān)規(guī)定，通過“推門聽課”、座談了解、問卷調(diào)查、常規(guī)檢查等多種形式，不斷加強(qiáng)對備、教、批、輔、改、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，及時收集、分析、反饋學(xué)科教學(xué)情況，并認(rèn)真做好建檔、反饋、整改及跟蹤督查的工作。特別是要加強(qiáng)對教師備課環(huán)節(jié)的管理。從備課基本要素入手，深入研究備課管理辦法，認(rèn)真制定備課管理制度。要求教師備課時既要厘清教材思路、教學(xué)思路，更要研究學(xué)生的知識背景、學(xué)習(xí)思路和認(rèn)知規(guī)律。課堂教學(xué)目標(biāo)的定位必須具體、科學(xué)，既要扣緊課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，又要有利于目標(biāo)達(dá)成程度的檢測。教學(xué)過程的設(shè)計(jì)既要體現(xiàn)教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，更要有明晰的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法與對策。教學(xué)方法的選擇既要符合教材的特點(diǎn)，更要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)情；既要有利于知識的傳授，更要有利于能力的達(dá)成。

(2)完善質(zhì)量監(jiān)控體系

建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評價(jià)體系和有利于提高學(xué)校教育質(zhì)量的評價(jià)體系。通過監(jiān)控與評價(jià)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念，堅(jiān)持把推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校的根本任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)要有利于教師專業(yè)化發(fā)展，能促使教師進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生個體差異，鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

(3)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理

根據(jù)《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法》、《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[某]4號)、《安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》、《關(guān)于某年秋季城關(guān)地區(qū)小學(xué)、初中招生工作的規(guī)定》(安教[某]182號)等文件的有關(guān)要求，嚴(yán)格學(xué)籍管理。要針對暑期學(xué)籍檢查中存在的問題認(rèn)真整改，德育處、教導(dǎo)處要嚴(yán)格把關(guān)，做好審核工作，尤其要認(rèn)真做好學(xué)籍檔案的規(guī)范建檔工作，要利用電子學(xué)籍管理平臺，建立健全檔案資料，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化。

(4)強(qiáng)化控輟保學(xué)工作

嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求，積極配合當(dāng)?shù)卣?，認(rèn)真組織新生入學(xué)。要采取多種行之有效的措施，提高普及率，確保鞏固率。要加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的宣傳，增強(qiáng)廣大學(xué)生家長依法送子女接受九年義務(wù)教育的意識和責(zé)任。充分利用開學(xué)初教師集中學(xué)習(xí)的時間，組織教師深入輟學(xué)學(xué)生家中，動員輟學(xué)學(xué)生回校入學(xué)，防止大面積流生。按照“雙高普九”的要求，努力提高某屆的報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為我縣普及高中階段教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(5)提高設(shè)備使用效率

進(jìn)一步健全崗位職責(zé)，完善財(cái)產(chǎn)管理制度。學(xué)校資產(chǎn)要登記入帳，建立管理卡片，并定期核對、清查儀器、圖書、設(shè)備等固定資產(chǎn)數(shù)量，做到帳帳相符，帳物相符。要建立儀器、圖書、設(shè)備使用、報(bào)損、賠償制度。尤其要采取切實(shí)措施，提高設(shè)備的使用率，做到物盡其用。

(6)根據(jù)教育部下發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，切實(shí)做好甲型h1n1流感疫情的監(jiān)測和防控工作，加強(qiáng)甲型h1n1流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識和能力。

(四)畢業(yè)班工作

認(rèn)真、深入分析某年中考的質(zhì)量和某屆學(xué)生的狀況，分析本屆學(xué)生入學(xué)成績、會考成績和兩年來的學(xué)習(xí)質(zhì)量，摸清情況，尋找差距，找準(zhǔn)問題，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補(bǔ)救措施。

1、統(tǒng)一思想，形成共識。

中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”，肩負(fù)群眾的重托，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)。

加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)。按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則，根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。

3、加強(qiáng)管理，力爭飛躍。

(1)深入分析20年中考的質(zhì)量和2010屆學(xué)生的情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補(bǔ)救措施和工作計(jì)劃，努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率。

(2)做好學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。

(3)堅(jiān)持抓中促上帶下的原則，努力大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)舉行家長會。

(5)關(guān)心畢業(yè)班師生的生活。

(6)加強(qiáng)溝通。

(五)后勤工作

以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃完成。本學(xué)期的主要工作有(1)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理。

(2)改善寄宿生的住宿條件。

(3)盡力改善辦條件。

(4)建設(shè)升旗臺。

(5)建設(shè)閱覽室。

(6)完善后勤管理制度。

學(xué)校校長年度工作計(jì)劃2023年 篇10

一、信訪工作的基本情況和數(shù)字分析

xx年六安市國土資源系統(tǒng)共受理各類信訪件501件，其中：來信240件，來訪170批次397人次，12336舉報(bào)違法熱線電話91次。已辦結(jié)484件，辦結(jié)率96.6%。反映的主要問題：非法批占地83件，已化解74件，有9件在辦理之中；征地安置補(bǔ)償中的糾紛167件，已化解164件，有3件在辦理之中；土地權(quán)屬爭議61件，已化解56件，有5件在辦理之中；探采礦糾紛44件，已化解44件；土地閑置12件，已化解12件；破壞耕地取土燒磚31件，已化解31件；要求復(fù)查復(fù)核20件，已給答復(fù)意見書；其他反映鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村干部及本部門工作人員36件，已化解36件，有47件是重信重訪件，分別都給予轉(zhuǎn)辦。

市局今年直接受理各級轉(zhuǎn)辦、交辦、網(wǎng)絡(luò)、媒介、12336熱線電話等信訪件261件。其中：部熱線電話19次，省廳熱線電話36次，省廳轉(zhuǎn)辦信67件，去省廳上訪轉(zhuǎn)辦62次159人次，網(wǎng)絡(luò)、電臺轉(zhuǎn)辦3件，南京督察局轉(zhuǎn)辦4件，市交辦23件，來市局上訪22次84人次，來信25件(不包含咨詢148次，來電話213次，來訪164批次23人次)。261件按行政區(qū)域分別是：霍邱縣63件(來信24件，來訪19批次51人次，熱線電話20次)占市局直接受理件的24.1%；裕安區(qū)57件(來信21件，來訪20批次82人次，熱線電話16次)占市局直接受理件21.8%；壽縣29件(來信14件，來訪7批次16人次，熱線電話8次)占市局直接受理件的11.1%；金寨縣26件(來信13件，來訪9批次17人次，熱線電話4次)占市局9.9%；舒城縣23件(來信8件，來訪6批次9人次，熱線電話9次)占市局直接受理的8.8%；金安區(qū)21件(來信9件，來訪9批次26人次，熱線電話3次)占市局直接受理的8%；霍山縣8件(來信3件，來訪3批次6人次)占市局直接受理的3.1%；葉集8件(來信3件，來訪5批次13人次)占市局直接受理的3.1%；六安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)12件(來信9件，來訪3批次8人次)占市局直接受理4.6%；利用科4件，地籍科4件，收儲中心2件，征遷處2件，安置房2件，合計(jì)占市局直接受理5.3%。

二、主要做法

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和加大宣傳，推動信訪工作有序開展。信訪工作是一項(xiàng)重要工作，更是了解民意，反映民情，凝聚民心的系統(tǒng)工程。為了把這項(xiàng)工作做好，我局成立了信訪領(lǐng)導(dǎo)工作組，黨組書記、局長程東風(fēng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，按照一崗雙責(zé)的要求，形成領(lǐng)導(dǎo)班子成員齊抓共管的良好局面，并將信訪工作納入對各縣區(qū)局的崗責(zé)考評。為了完善機(jī)制，規(guī)范程序，提高效率，我局在市信訪局專設(shè)信訪辦公室及信訪接待室，將信訪制度和修改完善后的《信訪工作職責(zé)》、《信訪人員守則》、《群眾來訪接待制度》、《人民來信辦理制度》等裝裱上墻，以六國土資文[xx]147號《信訪件簽批處置辦法》促使信訪工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真做好群眾信訪事項(xiàng)的登記、告知、受理、答復(fù)、轉(zhuǎn)辦等各環(huán)節(jié)工作。每月按時上報(bào)《信訪社情分析報(bào)告》、《信訪統(tǒng)計(jì)表》、《矛盾化解糾紛排查情況統(tǒng)計(jì)表》、《12336違法舉報(bào)電話接聽情況一覽表》到省廳，全年共發(fā)出《國土資源信訪事項(xiàng)告知書》132封，使信訪人知道去哪里辦理，減少信訪量，如農(nóng)民承包土地、出嫁女有關(guān)事宜是農(nóng)委的職責(zé)范圍，《林權(quán)證》之爭議是林業(yè)部門等。發(fā)出《國土資源信訪轉(zhuǎn)辦單》213件，《國土資源信訪不予受理告知書》6件，《國土資源信訪復(fù)查通知書》43件，協(xié)助市政府復(fù)核信訪答復(fù)意見書7件。不斷拓寬，暢通信訪渠道，堅(jiān)持利用廣播電臺政風(fēng)行風(fēng)面對面和百姓暢言郵箱、傳真、網(wǎng)絡(luò)，特別是6.25土地宣傳日，和群眾交流。在今年7月8日全市信訪工作會議上，我局題為《如何做好新形勢下國土資源信訪工作》在大會上交流。金寨縣國土資源局在鄉(xiāng)(村)開辦國土學(xué)校及市局創(chuàng)辦《六安國土資源》刊物；信訪下鄉(xiāng)宣傳活動，進(jìn)一步深入引導(dǎo)了廣大農(nóng)民群眾如何行使權(quán)利和履行義務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范群眾的信訪行為，同時也宣傳了我局職能和增強(qiáng)了信訪工作透明度，盡可能把問題解決在基層，有效地避免過激行為。

二是提高認(rèn)識和注重質(zhì)量，確保信訪工作真正落實(shí)。國土資源信訪工作面對的來訪人員絕大部分是法律意識相對薄弱的弱勢群體，因此，我們在工作中做到不打官腔，不繞彎子，不踢皮球。凡是群眾第一次來信，我們都認(rèn)真閱看，根據(jù)《信訪簽批處置辦法》（六國土資文[xx]147號）及時給予答復(fù)告知，回信處理辦法或找哪些部門；第一次來訪，我們做到耐心聽群眾講，細(xì)心問清情況，熱心聯(lián)系當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）或縣、區(qū)有關(guān)部門，把問題妥善解決好。樹立信訪源頭的意識，切實(shí)解決好重訪輕信問題，努力防止由信轉(zhuǎn)訪，促使問題就地解決。如：黨組成員、副局長李曙分管執(zhí)法、信訪、征遷等工作，要求每個人做群眾工作都要真正把來訪群眾當(dāng)家人，把群眾來信當(dāng)家書，把群眾反映的問題當(dāng)家事，把問題解決在基層。

三是突出重點(diǎn)和關(guān)注形勢，確保突發(fā)事件能及時應(yīng)對。信訪工作是排解社會矛盾，確保社會穩(wěn)定的重要因素，我局站在講政治、講大局的高度認(rèn)真對待，每逢節(jié)假日，重要紀(jì)念日和政治敏感日都會排表輪流值班。今年兩會、世博會、亞運(yùn)會期間一直堅(jiān)持24小時值班，并對信訪過激人員專門談心做工作。如：霍邱縣周集鎮(zhèn)張明磊因爺爺留下的房產(chǎn)問題，父親與幾個叔叔的房產(chǎn)分割一事，數(shù)次到縣、市、省上訪并時常給部里打電話，監(jiān)察科長雷家好耐心做工作，細(xì)致講解房產(chǎn)分割與土地權(quán)屬的關(guān)系，并及時向黨組成員，紀(jì)檢組長梁修好匯報(bào)，梁書記急時解答，并到現(xiàn)場召集有關(guān)人員做工作。對待老上訪戶，雷家好同志能熱情接待，耐心聽講，細(xì)致做各方面工作。如：霍邱縣的代東祥、馮倫芝、張振林，金寨縣匡光財(cái)，壽縣的許大軍，金安區(qū)強(qiáng)力園釘廠張寶如等。

四是落實(shí)制度和創(chuàng)新機(jī)制，推動信訪工作良好的開展。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)信訪接待的制度和預(yù)約接待制度，二是群眾各類訴求從局信訪室一個窗口進(jìn)，各科室辦理，承擔(dān)解答由信訪室統(tǒng)一辦理，三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案制度，四是建立信訪信息報(bào)送制度，五是建立主要領(lǐng)導(dǎo)輪流接訪制度，六是落實(shí)責(zé)任追究制度。

三、存在問題

一是群眾法制意識在不斷增強(qiáng)的同時，理解法律不夠準(zhǔn)確，總認(rèn)為補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)太低，如在十幾年前的征地要重新算，借此機(jī)會提出許多不合理要求，霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)、新店鎮(zhèn)上訪數(shù)十次，反映同一問題。

二是有的縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府在征收土地工作時未堅(jiān)持村民代表簽字制度和兩公告一登記制度，僅是村委會或村民少數(shù)人簽字，征地程序上的瑕疵導(dǎo)致上訪。

三是群眾要求解決問題過急，加之有的縣（區(qū)）不能正確理解群眾的訴求，今年我市到省廳上訪就有62批次159人次，造成信上不信下，信大不信小，信利不信理，信訪不信法的錯誤想法，一件多投，到處亂跑。

四是因政策銜接問題引起的矛盾化解難度大。信訪反映既有多年前遺留歷史問題，也有新政策出臺出現(xiàn)的新情況、新問題。比如皖政[xx]132號《安徽省人民政府關(guān)于公布安徽省征地補(bǔ)償?shù)耐ㄖ穲?zhí)行時，對有的用地單位矛盾比較大，如霍邱縣長集鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)，裕安區(qū)城南鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)三女墩村、二十鋪村等導(dǎo)致上訪不斷。

五是個別縣區(qū)對初信初訪不重視，有的解答不能心平氣和，沒有按《信訪條例》、《國土資源信訪規(guī)定》辦理，不能明確告知是否受理或由哪個部門辦，從而使信訪人多次來信來訪。如：裕安區(qū)平橋工業(yè)園用地，城南鎮(zhèn)汪家行、四望山村，導(dǎo)致多次到市里上訪。

六是個別縣區(qū)基礎(chǔ)地籍資料管理較為混亂，辦理程序不明，導(dǎo)致群眾對《國有土地使用權(quán)證》四址界線不明白，對我們的工作產(chǎn)生懷疑。

四、xx年工作打算

國土資源信訪工作是一項(xiàng)送上門的群眾工作，是我們國土資源部門聯(lián)系群眾的橋梁，了解社情民意的晴雨表，維護(hù)社會穩(wěn)定的安全閥；xx年，我們將進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障發(fā)展和保護(hù)資源，保護(hù)民生和保障穩(wěn)定為主線，力爭在有效排查化解國土資源矛盾糾紛，加強(qiáng)控源治本上有新進(jìn)展，在破解國土資源信訪難題，促進(jìn)重信重訪上有新突破，在完善國土資源突發(fā)事件防控機(jī)制，掌握國土資源信訪主動權(quán)上有新的成效。

一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，切實(shí)做到依法管地、用地，從源頭上杜絕國土資源信訪量。

二是加強(qiáng)信訪業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在第一季度舉辦縣區(qū)及土管所工作人員培訓(xùn)，不斷提高政策水平和工作能力。

三是牢固樹立為人民服務(wù)意識，注重調(diào)查研究，堅(jiān)持信訪無小事，杜絕不作為，亂作為及久拖不決的工作態(tài)度，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)思考問題，站在群眾立場處理問題，多做人對人，面對面，手拉手，心連心工作。

四是定期研究分析信訪工作情況，每季度對各縣區(qū)進(jìn)行《信訪工作通報(bào)》交流信訪信息，分析形勢，提出解決問題和改進(jìn)工作建議。

五是信訪工作人員一定要做到四個心即：對群眾充滿愛心，接待上訪者有責(zé)任心，聽取上訪群眾反映問題要耐心，調(diào)查處理信訪件細(xì)心。

總之，在新的一年，我們將不斷改善工作方法，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦理能力，形成縱向到底，橫向到邊的群眾信訪工作網(wǎng)絡(luò)和信訪工作大家做、共同做、就近做、隨時做的良好局面，為維護(hù)社會穩(wěn)定、營造良好的發(fā)展環(huán)境做出新貢獻(xiàn)。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃模板精選

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高中學(xué)校年度工作計(jì)劃模板【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以《教育規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念，以“抓實(shí)黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導(dǎo)”為本學(xué)期工作重點(diǎn)。創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)方法，提升常規(guī)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，側(cè)重學(xué)生心理教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)

1、黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。

2、安全工作要細(xì)化，每一個角落都有專人負(fù)責(zé)，一崗雙責(zé)，創(chuàng)建平安校園。

3、創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實(shí)現(xiàn)兩個字“干凈”。

4、恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實(shí)落實(shí)到日常教學(xué)工作中，課堂教學(xué)中，學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人愛護(hù)的溫暖與幸福，更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的'力量。

5、用高尚的精神引領(lǐng)人，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。著力加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。確保教職工中無體罰等重大違紀(jì)和違法行為。

6、德育工作力求務(wù)實(shí)，力求做到具有針對性，時代性和實(shí)效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進(jìn)一步完善。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。

7、堅(jiān)持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進(jìn)一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學(xué)校社團(tuán)，力爭讓每一個學(xué)生都有一項(xiàng)感興趣的活動。

8、貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學(xué)原則。堅(jiān)持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。

三、工作措施

1、從嚴(yán)治黨，抓作風(fēng)，講政治，講黨性，講奉獻(xiàn)，講垂范。規(guī)范學(xué)校從規(guī)范干部做起。

2、狠抓師德教育，結(jié)合教育實(shí)踐活動，查擺問題，設(shè)置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標(biāo)，實(shí)施一票否決制。

3、實(shí)施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。

4、深入群眾，實(shí)施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。

5、讓學(xué)生家長更多的了解學(xué)校，觀察學(xué)校教育的全過程，征得他們的信任和支持。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃模板【篇2】

轉(zhuǎn)眼間20xx年就過去了。展望來學(xué)期的教學(xué)工作，特制訂以下的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策深化教育改革，以“塑造，打造，鍛造名生”為目標(biāo)，努力創(chuàng)建一流的學(xué)校。

二、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)思想教育，使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的提高，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);加大校園建設(shè)資金投入，全面優(yōu)化育人環(huán)境;積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;進(jìn)一步加強(qiáng)治安管理和安全教育，確保學(xué)校和師生的安全。

三、具體工作

1、師德建設(shè)方面。通過加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，促進(jìn)教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高，主要工作有：(1)定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí)，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，提高教師思想素質(zhì)。(2)學(xué)校黨支部定期組織進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展思想教育，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)頭羊的帶頭作用。(3)學(xué)校班子成員與教師結(jié)對子，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2、德育工作方面。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作，主要工作有：(1)健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委會、班委會、廣播室的作用。(2)繼續(xù)實(shí)行班級量化管理，通過評選先進(jìn)班級，推動學(xué)生的自律。(3)頃政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任為主力隊(duì)伍，強(qiáng)化班級管理，充分利用集會、晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行卓有成效的主題教育。(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施學(xué)生的管理制度。

3、學(xué)校管理工作。補(bǔ)充和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度化、科學(xué)化，減少個人主觀意志;引進(jìn)激勵機(jī)制和競爭機(jī)制，積極推進(jìn)人事制度改革。主要工作是：(1)根據(jù)上級工作部署，推進(jìn)人事制度改革，實(shí)行競聘上崗。(2)制訂、修改完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。計(jì)劃出臺

4、教學(xué)工作方面。加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理，促使教學(xué)質(zhì)量有較大提高，力爭進(jìn)入全區(qū)上游水平。主要工作是：(1)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)情況。(2)組織教師參加新教材課改培訓(xùn)，加快教師適應(yīng)新教材要求的進(jìn)程，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。(3)制訂畢業(yè)班工作方案，明確中考瞟，落實(shí)指標(biāo)任務(wù)，制定激勵方案。(4)組織學(xué)生參加期中、期末和常規(guī)的檢測.

5、校園建設(shè)方面。加大校園建設(shè)投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是：(1)繼續(xù)籌建教學(xué)樓，解決學(xué)生住宿困難。(2)硬化校園主要道路，重點(diǎn)是環(huán)湖的硬化和完善環(huán)湖堤，凈化石林塘水，建成二中新景點(diǎn)。(4)規(guī)劃建設(shè)新籃球場，完善有關(guān)體育設(shè)施。

6、文體活動方面。積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作有：(1)組織召開一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動會和文藝會演。(2)開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。(3)組織開展課外活動。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃模板【篇3】

一、管理方面

1、班主任。我們這一年要向嚴(yán)格的管理要成績，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律做保障，學(xué)生只要上自習(xí)就說話聊天，上課就睡覺或說笑的話，成績是不可能提高的。而這個工作，第一人還是咱們的班主任。班級整體氛圍的營造，自主管理的有效程度，值日值周班長和各小組組長的作用體現(xiàn)等方面都需要班主任作為第一責(zé)任人來負(fù)責(zé)。所以，在此請班主任先把這個擔(dān)子擔(dān)起來。明確自己的責(zé)任，培訓(xùn)好自己班的值日、值周班長和各組長，讓他們把自己的作用發(fā)揮出來。給這些班委壓力的同時也要給他們撐腰，讓他們想管、會管、敢管、樂管。

2、任課老師。班主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建一個積極向上的班級氛圍，他們來承擔(dān)管理第一責(zé)任，我們?nèi)握n老師就是第二責(zé)任人。我們要求任課老師至少做到守好自己的四塊陣地。這四塊陣地就是課堂、課間、培訓(xùn)、值班。誰的陣地誰負(fù)責(zé)，出了問題就得想著得擔(dān)責(zé)。當(dāng)然，大家也不是一個人在戰(zhàn)斗，出了問題需要幫助時，可以隨時找班主任，隨時找年級組長，甚至隨時找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫忙，這些人肯定會義不容辭地幫助我們。具體要求：

（1）課堂上保證好學(xué)生紀(jì)律，絕對不能出現(xiàn)學(xué)生不聽課而說笑甚至玩牌、玩玩具、看課外出的情況，充分調(diào)動學(xué)生投入討論或者學(xué)習(xí)中；

（2）課間我們要求所有科目早到班晚離班，保證教室里有老師。老師培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)生的同時維持教室紀(jì)律，把在教室里打鬧和大聲說笑的學(xué)生請到教室外面去；

（3）培訓(xùn)課特別關(guān)注好教室里的學(xué)生，如果不能保證教室學(xué)生紀(jì)律，索性在教室培訓(xùn)；

（4）晚自習(xí)值班是最最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。我們值班如果糊弄的話，教室里學(xué)生們做什么老師都不知道的話，那咱們值班的意義就不存在了。所以要求晚自習(xí)值班老師必須在教室里值班，盡量不要在培訓(xùn)室或者辦公室里休息。值班老師認(rèn)真填寫高三年級晚自習(xí)值班記錄表，把其中各項(xiàng)內(nèi)容填寫準(zhǔn)確。值班當(dāng)天結(jié)束時把照片發(fā)到年級組QQ群，班主任對值班記錄表里反映出的問題必須給予重視，第二天需要對前一天晚上的問題的解決方案進(jìn)行通報(bào)。誰都不要做木桶效應(yīng)里面那塊最短的木板。

3、年級組將對各班課間和課上、自習(xí)進(jìn)行抽查，對各班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況在年級組群里進(jìn)行通報(bào)，問題涉及到的相關(guān)班主任和相關(guān)任課老師、值班老師要承擔(dān)自己的責(zé)任。

4、校學(xué)生會。高三所有班主任必須清醒地認(rèn)識到學(xué)生會的重要作用，對學(xué)生會的工作給予堅(jiān)決地支持。對于學(xué)生會扣分和生活老師扣分、值班領(lǐng)導(dǎo)扣分一定給予重視，第一時間解決相關(guān)的問題。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)注高三的各方面，就像8月18號那天王校長指出高三培訓(xùn)室衛(wèi)生問題一樣，直接指明問題所在，直接點(diǎn)明責(zé)任到人，這是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力很有力的作法。

二、教學(xué)方面：

1、各位老師認(rèn)真研究新考綱，明確高考考什么，不考什么，我們教什么，不教什么。重視對近幾年高考題的研究，把握高考方向，針對性地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、把握好各時間節(jié)點(diǎn)，計(jì)劃好自己的教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況給予及時必要的修訂。備好課，出好導(dǎo)學(xué)案，上好課，判好作業(yè)，及時進(jìn)行階段測試。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容采取自助餐、271和講授等相結(jié)合的多種教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、探索開展雙周考活動(11月后)，適當(dāng)提高考試頻率。做到及時考，及時判，及時出成績，及時講評，及時找學(xué)生談話。

4、開展培優(yōu)，拔中，補(bǔ)差活動。把各班的優(yōu)秀生，中等生和希望生分別分給各任課老師和班主任。要求兩周至少完成一次和自己承包生的交流談心，可以提要求，可以聊生活，聊心理，聊夢想或者是聊家庭。

（1）對優(yōu)秀生提出更高的要求，讓他們不能滿足現(xiàn)狀，眼光不能只放在本班和本校，要追求自己的成績，實(shí)現(xiàn)真正的自我突破；

（2）對中間的推拉生更要給予重視，他們向上一步就是優(yōu)秀生，退一步就成為了希望生，而他們也是最有希望取得大進(jìn)步的人，同時他們也是我們最終高考成績的保障；

（3）希望生也有自己的夢想與尊嚴(yán)，往往他們是最能記住老師感謝老師的人。我們給他們的幫助即使不能提高成績，但也能增加他們的自信，完善他們的人格，促使他們進(jìn)步。

5、關(guān)注藝體生，我們這__屆的播音、主持、編導(dǎo)、音樂、美術(shù)、體育等占了很大的比例。而影響們最終升學(xué)走向的往往是文化成績。平時老師們多關(guān)注他們的狀態(tài)，提更高的要求。論證提前為藝術(shù)生上課的作法，準(zhǔn)備好年后美術(shù)生回來后的集體補(bǔ)課。

三、活動開展方面：

1、四位班主任隨時召開年級班主任會，共同商討各方面的問題及解決辦法。

2、定期召開年級組會，針對不同階段的任務(wù)想不同的方法，提不同要求，解決不同的問題。

3、邀請__等有影響力的人給學(xué)生們做報(bào)告，以此來開闊學(xué)生們的視野，調(diào)動學(xué)生們的積極性或者是進(jìn)行心理疏導(dǎo)，同時及時關(guān)注不同學(xué)生的心理狀況。

4、不定期開展豐富的年級組內(nèi)班級之間的趣味活動，增強(qiáng)凝聚力，緩解緊張壓力。例如：班級拔河比賽，各班之間的中長跑比賽，踢毽比賽，投籃比賽等。

5、開展各班之間晚自習(xí)高效學(xué)習(xí) 班集體評選活動。計(jì)算四周值班老師記錄的值班表數(shù)據(jù)，評出班級，頒發(fā)年級流動錦旗，集體合影留念，照片公示在年級光榮榜上。

6、開展主題演講比賽，引領(lǐng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。例如：我心目中的老師，我眼中進(jìn)步的人，他是我的榜樣等。

7、年級組啟動給老師過生日，增加AA制聚餐次數(shù)，增進(jìn)了解，加深友誼，提高凝聚力。

8、獎勵11月份年級前二十出游。

9、召開優(yōu)秀生家長會、推拉生家長會和希望生家長會。針對不同層次的學(xué)生和家長一起和學(xué)生談?wù)勗?，聊聊天?/p>

10、每次大考后優(yōu)秀生主題交流會，各老師負(fù)責(zé)主持。

11、年級組倒計(jì)時牌。

12、年級集體班會。

四、重視大型考試

認(rèn)真準(zhǔn)備暑假作業(yè)質(zhì)量檢測。充分重視10月底11月初的保定摸底考試和期末的保定調(diào)研考試。各科需要抓住這次重要的考試，確保考試名次。讓學(xué)生們考出自信，看到希望。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃模板【篇4】

一、按時做好各類工作

1、協(xié)助辦公室主管把關(guān)下發(fā)、上報(bào)文件的工作，并把所有的文件用標(biāo)簽標(biāo)記好，然后在分別為其分類存放。

2、進(jìn)出辦公室的人員都要登記好，把每個人的信息登記在電腦上，并做好備份，以防丟失。

3、管理辦公室的物品。登記要領(lǐng)用的用品，按照需求發(fā)下去，清點(diǎn)辦公室里面的物品，用了的和沒用的，都弄清楚了，然后再把不需要的放回倉庫，方便下次使用，也是為了不浪費(fèi)。

4、辦公室內(nèi)的設(shè)備要定期做檢查，碰見出現(xiàn)故障的，就要及時維修維護(hù)，重要的設(shè)備就要做好保養(yǎng)的工作，免得后面問題大了無法解決。

5、每天按時和按量，并高效率的完成工作。

二、個人方面

1、改正之前出現(xiàn)的缺點(diǎn)，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，勤快的做事，不要怕苦，積極的去幫助他人的工作，把辦公室更好的建設(shè)好。

2、要有進(jìn)取心，才能更好的為辦公室服務(wù)。努力培養(yǎng)自己各種辦公工具的使用，熟悉的運(yùn)用辦公的技巧，幫助主管把各種表做好。

3、端正自己的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度，買一些關(guān)于文員的書來看，學(xué)習(xí)書中的精髓，致力做好文員一職。也改變自己之前不對的思維方法，要有辯證的思維，才能分辨工作中哪些是錯、哪些是對。

4、做好主管的助手，盡力的把主管分配下來的工作落到實(shí)處，以分擔(dān)主管的重?fù)?dān)，為主管分心，同時把辦公室的環(huán)境搞好，讓辦公室呈現(xiàn)人人相處極為和諧的環(huán)境。

三、管理好財(cái)務(wù)

辦公室是一個集體，大家共用一個地方工作，財(cái)務(wù)也是一起的。所以辦公室的各項(xiàng)用度都必須要嚴(yán)格按照規(guī)定來，把所有的支出都做好記錄，收入多少也要記錄好，登記所有人申請的用度，嚴(yán)格把控錢財(cái)。最后就是把收入和支出透明化，讓大家互相監(jiān)督。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃模板【篇5】

一、加強(qiáng)對工作崗位的認(rèn)識

首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn)：

1、服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

2、辦公室文員工作計(jì)劃及打算辦公室文員工作計(jì)劃及打算。領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

3、執(zhí)行，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強(qiáng)化執(zhí)行力，做好辦公室文員。

4、協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。

5、協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。

二、端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一件小事

細(xì)節(jié)決定成敗。做好每一份細(xì)節(jié)性的工作是我對自己工作態(tài)度的要求，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作我都能夠把它當(dāng)重要的事情去做，全力以赴，盡自己的努力高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成，讓每一份小事情都能夠成為公司信譽(yù)和文化的展示窗口。比如說做好每一份文件的擬寫和打印;做好每一份郵件的及時接收與回復(fù);做好每一個通知的告知與轉(zhuǎn)達(dá);做好項(xiàng)目每一件物資的購買與送達(dá)等。這些其實(shí)都是小事雜事，但是每一個小事雜事又都是一件件大事，傳達(dá)不準(zhǔn)，處理不好就會影響外界對公司的整體認(rèn)知與評價(jià)，因此在此方面，我一直在不斷進(jìn)步，盡力做到，努力提升自我，用自身得體的言行舉止為公司塑造一個良好的公眾形象。

三、提高工作效率，及時有效地完成領(lǐng)導(dǎo)交予的工作任務(wù)

工作效率的高低是反映公司信譽(yù)和形象的一種檢測方式，因此努力提高工作效率一直是我努力踐行的工作方式。在處理每件事情之前，不懂的仔細(xì)詢問領(lǐng)導(dǎo)和同事，做到充分了解之后再行動，行動之前做好周密的計(jì)劃，然后在行動的過程中及時反饋，及時修整，努力做到在領(lǐng)導(dǎo)指定的工作期限內(nèi)提前圓滿完成工作任務(wù)。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃模板【篇6】

1、協(xié)調(diào)科室。注意傳達(dá)上級精神，將各科室的文件分配到位，并督促完成。

2、起草公文。在過去的一年里，本人共起草分月工作小結(jié)、年初計(jì)劃、年終總結(jié)達(dá)20余篇，均收錄在本人博客中，供大家交流參考，各閱讀量達(dá)幾十次。今年要再接再厲，爭取更加出色。

3、接待工作。搞好學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象。為此，今年要力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到地對待他人。時刻告誡自己：說話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。

4、會議記錄。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子的小型會議，本人均能做到通知及時、記錄準(zhǔn)確，會后及時傳遞。

5、檔案管理。辦公室中的檔案管理是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作。為了切實(shí)做好學(xué)校檔案的收集、整理和使用，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步完善學(xué)校檔案。

6、印章監(jiān)管。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原則，每次用章前我都應(yīng)認(rèn)真詢問事由，不能決定時報(bào)請校長批示。同時還兼顧學(xué)校進(jìn)餐、用車的監(jiān)管，為學(xué)校守好門戶。

7、信息宣傳。制定信息宣傳獎懲方案提請教代會討論通過，并嚴(yán)格實(shí)行;同時督促教職員工按時保質(zhì)保量完成宣傳任務(wù)。

我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，但由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，愿領(lǐng)導(dǎo)多督促、多指導(dǎo)、多批評。