親情之橋作文
發(fā)布時間:2023-12-20 親情之橋作文 親情之橋親情之橋作文。
我們要怎樣才能寫好一篇文章呢？文章作為一種文學形式，能夠表達情感、講述故事并傳達思想。寫作有助于拓寬思維深度和廣度，并推動認知進步。一篇好的文章必須有自己的核心思想。經(jīng)過認真篩選，幼兒教師教育網(wǎng)向大家推薦一篇題為“親情之橋作文”的文章。請注意，此網(wǎng)址的內(nèi)容僅供參考，請自行核實！
親情之橋作文 篇1
溝通架起親情之橋滿分作文
導(dǎo)語：如果心靈沒有距離，天涯也是咫尺；如果心靈有了距離，咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁，拉近我們彼此的距離。接下來小編整理了溝通架起親情之橋作文，文章希望大家喜歡！
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的.親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
親情之橋作文 篇2
y9g作文作文字_600五年級期末考試作文：溝通架起親情之橋2019y9g作文作文在我童年記憶的寶匣中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。y9g作文作文y9g作文作文記得四歲那年，我要上保育院，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：你要學會自立，自己去！我只好一邊哭一邊走出了家門y9g作文作文y9g作文作文爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。y9g作文作文y9g作文作文小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？我點了點頭，爸爸意味深長地說：兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通y9g作文作文y9g作文作文爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
親情之橋作文 篇3
橋是大家所認識的事物。它有良多種類：在山澗有獨木橋、鐵索橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。最令我懷念的是家鄉(xiāng)的北江大橋。由于它是我上幼兒園和小學的必經(jīng)之路。天天早上，媽媽帶我坐公共汽車，從新城區(qū)的家到舊城區(qū)的學校，傍晚，我們又坐公共汽車，從舊城區(qū)的學校到新城區(qū)的家。固然我們母子倆天天都奔波往返于這橋上，但媽媽利用這些時間，教會我觀察事物的方法和做人的道理。讓我深深地感觸感染到母愛的良苦專心。北江大橋，不但是交通之橋，而且是親情之橋。
在天晴的日子里，天天早上，我們過橋時，都有可以看到日出。初升的太陽剛跳出云海，半露出害羞的臉，但毫光已把江面照得金燦燦，也把橋上來往的行人和車輛映照在金色的毫光中，使人精神為之振奮，我的睡意經(jīng)常隨之消失得無影無蹤。這時，媽媽就會捉住看到的新事物，提問我，告訴我，贊揚我，讓我心情舒暢地進入一天的糊口中。傍晚過橋時，我們也可以看見落日的情景。紅彤彤的落日余輝把江面映照得火紅火紅，天上的浮云不中斷變幻外形，讓人浮想聯(lián)翩。這時，媽媽就會引導(dǎo)我把當天在學校的情況告訴她。在我們的交談中，媽媽常把準確的做人性理潛移默化地影響我，令我得益非淺。有時，我但愿這橋變得長一些，由于此情此景，我還有許多話要跟媽媽說，還有許多日出、日落的風景沒有看清。
這座橋，也曾令我傷心落淚。那是在我讀一年級時，我因不聽媽媽的話，連續(xù)弄掉兩張半年的坐車卡。媽媽為了讓我記住這個教訓(xùn)，罰我走路上學。早上6：15從家出發(fā)，按我走路的速度，要50分鐘才能到學校。固然媽媽幫我背書包，我空手步行，但走到橋中時，我已是得腿都抬不動了，腳底很痛。我要求媽媽抱抱，她不理睬我，大步流星地往前走。我感到很委屈，眼淚不爭氣地流出來。想到自己犯的錯誤，就不敢哭出聲來，只得忍著腳痛，一拐一拐地追趕媽媽。日出的美景一點也感覺不到，只感到這座橋好象變長了，走來走去都走不完。在媽媽的“狠心”之下，我被迫走路上學兩天。固然我的腳底起泡了，但我也開始熟悉到：媽媽讓做錯事的我受懲罰，就是要我記住以后不要犯同樣的錯誤，自己的東西要保管好，不能隨便亂放。從此以后，我就很遺失東西了。
每次回家鄉(xiāng)，我都要再逛逛這座北江大橋。由于它讓我常回味起童年母愛的溫馨和良苦專心。這座橋不僅溝通了北江河兩岸的交通，而且維系了許多人間親情。
親情之橋作文 篇4
當你回首往事時，你是一個與過去溝通的人，當你有一段思想熱潮時，你便是正與書籍溝通。小編收集了親情之橋的作文，歡迎閱讀。
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第一篇：親情之橋
橋是大家所熟悉的事物。它有很多種類：在山澗有獨木橋、鐵索橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。最令我懷念的是家鄉(xiāng)的北江大橋。因為它是我上幼兒園和小學的必經(jīng)之路。每天早上，媽媽帶我坐公共汽車，從新城區(qū)的家到舊城區(qū)的學校，傍晚，我們又坐公共汽車，從舊城區(qū)的學校到新城區(qū)的家。雖然我們母子倆每天都奔波來回于這橋上，但媽媽利用這些時間，教會我觀察事物的方法和做人的道理。讓我深深地感受到母愛的良苦用心。北江大橋，不但是交通之橋，而且是親情之橋。
在天晴的日子里，每天早上，我們過橋時，都有可以看到日出。初升的太陽剛跳出云海，半露出害羞的臉，但光芒已把江面照得金燦燦，也把橋上來往的行人和車輛映照在金色的光芒中，使人精神為之振奮，我的睡意常常隨之消失得無影無蹤。這時，媽媽就會抓住看到的新事物，提問我，告訴我，贊揚我，讓我心情舒暢地進入一天的生活中。傍晚過橋時，我們也可以看見落日的情景。紅彤彤的落日余輝把江面映照得火紅火紅，天上的浮云不斷變幻形狀，讓人浮想聯(lián)翩。這時，媽媽就會引導(dǎo)我把當天在學校的情況告訴她。在我們的交談中，媽媽常把正確的做人道理潛移默化地影響我，令我得益非淺。有時，我希望這橋變得長一些，因為此情此景，我還有許多話要跟媽媽說，還有許多日出、日落的風景沒有看清。
這座橋，也曾令我傷心落淚。那是在我讀一年級時，我因不聽媽媽的話，連續(xù)弄掉兩張半年的坐車卡。媽媽為了讓我記住這個教訓(xùn)，罰我走路上學。早上6：15從家出發(fā)，按我走路的速度，要50分鐘才能到學校。雖然媽媽幫我背書包，我空手步行，但走到橋中時，我已是得腿都抬不動了，腳底很痛。我要求媽媽抱抱，她不理睬我，大步流星地往前走。我感到很委屈，眼淚不爭氣地流出來。想到自己犯的錯誤，就不敢哭出聲來，只得忍著腳痛，一拐一拐地追趕媽媽。
日出的美景一點也感覺不到，只感到這座橋好象變長了，走來走去都走不完。在媽媽的“狠心”之下，我被迫走路上學兩天。雖然我的腳底起泡了，但我也開始認識到：媽媽讓做錯事的我受懲罰，就是要我記住以后不要犯同樣的錯誤，自己的東西要保管好，不能隨便亂放。從此以后，我就很遺失東西了。
每次回家鄉(xiāng)，我都要再走走這座北江大橋。因為它讓我常回味起童年母愛的溫馨和良苦用心。這座橋不僅溝通了北江河兩岸的交通，而且維系了許多人間親情。
第二篇：親情之橋
歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學、搬家、升高中及住校，旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的.水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬年橋
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現(xiàn)實與歷史相互碰撞的回聲……
古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊!親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光…
第三篇：親情之橋
當你回首往事時，你是一個與過去溝通的人，當你有一段思想熱潮時，你便是正與書籍溝通。
——題記
書籍是人類進步的階梯，與書溝通，便是與一為有知之人的談話。
從丫丫學語，到朗朗的讀書聲;從思想萌發(fā)，到磅礴的思潮奔涌……每個人都是從語言學會溝通，從溝通中學得人生。解讀人生，與平凡之人溝通，便會得到淺薄、空乏的思慮;與有知之人溝通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染;而我們與誰溝通才能做一個有知之人，填補心靈的空虛呢?還是讀書。
讀書是一種發(fā)自內(nèi)心的溝通。如果強迫自己與心靈溝通，那么書帶給你的并不會想你想象的那么美好，你還會成為書的奴隸，如行尸走肉一般的無能。反之，你若把書當作是心靈的塑造，與書溝通時，體會著無限的“物我兩忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲!
與朋友溝通，何談一個“難”字，把書當作你的密友，與書溝通便成了你比不可少的生活習慣。也許你會說：“我的書很多，把誰當作自己的密友呢?”這也就談到了選擇書，擇書如擇友，走一次書店，讓你發(fā)現(xiàn)如人才市場般的熱鬧，各種書籍琳瑯滿目，讓人目不暇接，你的目光應(yīng)該是轉(zhuǎn)向你心所向的精神世界，也就是說，你追求的是什么，你就要為達到目的而“奔波”。
選擇了書，就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來增長志趣，而是通過溝通來推敲其深層含義，只有這樣，你才能算是真正的與書溝通。思考的過程也猶如人生之路的坎坷不平，也許你會走如誤區(qū)，不要慌張!讀書破萬卷，如果你能一次就領(lǐng)會其真意，那么你比作者都要厲害。
閱讀是一種精神儀式，與書溝通更是回味無窮，把書當作自己的密友，讓人生變得豐富多彩、無比燦爛輝煌。所以，請記住：架起與書溝通的橋!
第四篇：親情之橋
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說:“你要學會自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
親情之橋作文 篇5
小抄寫員這篇文章我看過好多遍我被敘利奧和父親之間的愛深深地打動了。
文中講敘利奧為了幫住父親維持一家人的糊口，天天晚上寫簽條，一直寫到深夜。反而被父親責罵。并且一次比一次嚴肅。以至父親父親最后不再管敘利奧了。每次受到責罵，敘利奧都很難過并且想說明一切，可是話到嘴邊又咽了下去，他在心里反復(fù)說：“哎呀，不能呀，學校的作業(yè)長短學不可的，但更重要的是幫爸爸減輕負擔?！弊x到這里，我被打動的'淚流滿面。敘利奧多么懂事，和父親的感情多么深啊!我想，現(xiàn)在的少先隊員，特別是家庭比較富裕的同齡朋友們。恐怕為父母減輕負擔的機會是越來越少了。我愿像敘利奧那樣，為父母多一分理解，為家庭多一分責任感。
文章還有一處很感人，就是當他的父親知道自己所做的一切時，他像一為做錯事的孩子一樣，跪在父親跟前說：“爸爸，爸爸，原諒我，原諒我!”實在，他做了一件少年兒童力所難及的事。這時，他的父親忍住淚水，吻著兒子的臉說：“倒是你要原諒我，一切都明白了，我對不起你!”父親的心中布滿了無窮的懊悔與慈祥。讀到這里，我感觸感染到他們父子之間比海還要深的感情。
我以前不知道體貼爸爸，只知道自己穿好，吃好，用好就行，我的爸爸在學校工作。整天早出晚歸，埋頭苦干，十分辛勞，可我有時還惹他氣憤。以前我總不想父母累不累，辛勞不辛勞。敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里，我感到自己是多么的幼稚，多么不懂事!我從內(nèi)心感到羞慚。
我要做一個像敘利奧那樣，學會理解體貼父母，建立起人間最貴重的親情。
親情之橋作文 篇6
人有時就像那樹，葉子與根的互相溝通，造就了枝繁葉茂；有時就像花與葉，造就了百花爭艷……
所謂溝通，站在人的角度看，那是體諒與理解；站在自然的角度看，那是養(yǎng)料與傳遞。這即是一個事物與另一個事物交際的來源，也是它們持續(xù)的理由。
我知道溝通很重要，可是我卻不常常與家人溝通，與其說很少溝通，不如說是溝通不來。都說在家里都聊不來，到了外面又該如何是好？也是因為這，我發(fā)現(xiàn)我與我的家人之間仿佛隔了層厚玻璃。雖然每每能看到他們忙碌的身影，慈祥的面孔，可為什么感覺如此空洞。
記得有很多次，每當爸爸想跟我說事時或是我想跟他商量什么時，沒說上幾句就吵了起來。那之后我總是感到別扭，氣氛極其尷尬?；咎幱诶鋺?zhàn)，但每次我爸都先開口，然后慢慢的又若有若無的好了起來……
無數(shù)次的爭吵，我都一個人躲在房間里發(fā)呆。我不知道我們家怎么就這樣了，你看別人家多和諧，有說有笑的，還經(jīng)常玩耍。我也沒有要求我家人要跟我打羽毛球呀等等的運動。為什么呢……
無數(shù)次的爭吵過后，我爸就會來到我的房間，說著他內(nèi)心的煎熬，說著他的感受。我只是呆呆的坐在那，我爸有時候會吼過來說我也要說出來，說出自己內(nèi)心的想法，說我要他怎么做……我也不知道怎么說，每次這時候我總是閉口不言，我很無奈，對自己無奈。
好在，我爸說動了我，我有時候挺佩服我爸的，我不知道他哪來的那么多話要說，也不知道他哪來的那么多的大道理。我叫我爸每次說話不要那么沖，好好說。
從他的話中，我得知了，原來那天是我的不對，爸爸因為處理些事沒弄晚飯，那時候我放學很晚了，作業(yè)又多，我就很煩躁，口氣不好的沖了我爸……那時候我并沒有問我爸為什么沒做晚飯，我真是個笨蛋，控制不住情緒的大笨蛋。不知事情的原因就亂發(fā)脾氣……
我忽覺慚愧，其實不是他人不明白，而是如果不相互說明，互相溝通，就很難摸透，很難發(fā)現(xiàn)禍口，這樣既傷已又傷他人。如果人人都不說，你會知道他在想什么嗎？我們又沒有讀心術(shù)。
我真的好想拍死當時的自己，看著眼前被歲月染白的父親，悔恨當初自己的無理，傷了他的心。我還說你們大人跟我們小孩有鴻溝，交流不來，可是如果不試試，怎知跨越不了呢？我真愚蠢。
多虧了我爸堅持不懈的心靈雞湯，在此，我想對我爸說聲對不起……
你看，溝通的力量有多強大！
它是一顆心與另一顆心的橋梁，是沖破隔膜橫跨另一方的流水，它讓我們彼此更加透徹，親近，讓親情變得如此耀眼，更讓溫暖永駐心房！
親情之橋作文 篇7
橋----多數(shù)橋是工人們建造出來的橋,而親情橋卻是父母為我而筑的橋,他們是我生活中的左右手.
這些年來,父母一直用慈愛包容包容著我的過錯,用他們寬厚的大手牽著我跨過人生的一個個坎坷.愿以為離開了家,離開了他們,就會走出他們細心關(guān)懷和呵護,可當我第一次離開了家時,才真正懂的了他們----那是平靜水的深處的急流.每當我任性不聽話時,父母你們要用怎么樣的一棵心,才能裝的下我一次又一次留給你們的傷害呢?在你們一次次包容我的過錯之后,深深的悔意就如無盡的雨絲洗去我心頭積淀已久的塵埃.愛,再你們的包容下變的更親切!!
當我走到人生的三岔路口時,你們總是做為我的指向標,指引我走好新的人生路.當我每次深夜歸家時,遠出家中那橘黃色的燈光在為我?guī)頊剀?你們的白發(fā)在燈影下若隱若現(xiàn),此時我的眼里總有一中東西叫淚水,正在我每次失敗之后,總有你們的支持和理解,讓消沉的我重振起來.
在知道自己經(jīng)過無數(shù)次努力而失敗之后,我一天天的消沉，消瘦下去.那時天空是灰色的,無意中我聽到你們的談話,那些話似石子頭入水中,連起層層狂瀾.
"這樣做著也無用呀,夜深了,快睡吧!"父親說
"我那里睡的著呀,孩子現(xiàn)在這樣,她心理一直決的對不起咱們,其實她那里知道,我們不怪她,只要她盡力了就可以."母親帶著哭腔說.
"希望她受一次挫后,能夠?qū)ι畹睦斫饧由?對成功的內(nèi)涵看的更透徹"父親說
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那一刻,我震驚了,這話語包含了父母多少情,滿意著父母多少祝福和希望呀!我的淚不禁落了下來.父母你們防系吧!我會把你們的愛化坐求知的動力,因為你們的愛,我懂!也因為這才是我對你們付出愛的最好回報
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范文模板： 親情話題作文600字之五
只有紙筆才能記載永恒的歷史，只有歲月才能讀懂那濃濃的親情。 ——題記
親情如茶
如茶般清香宜人的親情是無法用言語來表達的，一個眼神、一個動作都濃縮了愛的真諦。把它記載下來一也許也一生最寶貴的財富。
小時候，我十分貪玩，最嚴重的那一次，媽媽叫我也不應(yīng)，還與媽媽頂嘴，她狠狠地打了我。我心里!‘分不服氣，認為是她一手扼殺了我童年的美好，一直懷恨在心。
現(xiàn)在，我仍十分愛玩，但心中早已沒有了怨恨。因為我明白，是親情的魔力使媽媽面對我不留意犯下的錯誤錨株必較。于是，我總是很聽媽媽的話。心中充滿了感激。
所以，親情如茶，剛?cè)丝跁r會有種苦味，但再仔細一品，苦中有甜，那芳香的甘甜是值得人回憶的。
親情如根
印象中父母總是慈祥的，記得有一次，我考的成績一落千丈，帶著忐忑不安的心情，拿試卷回家簽字，等待著一場暴風雨加雪的到來。
拿到考卷后。爸爸眼中掠過一絲驚訝與惋惜，但很快恢復(fù)了平靜，抬起頭看著可憐巴巴的我，故意做出“高興”狀，微笑著望著我，說：“沒關(guān)系，一次小小的失敗算不了什么，我和你媽媽相信你?！彪m是23個字的話，卻讓我極為震撼，心中翻騰著親情的火焰。當然，我的學習成績也追了上去。
所以，親情如根，他把吸收的所有養(yǎng)分都往上運送，支撐起了整個嬌艷的花朵，成為一種無形的動力。
親情如眾
親情的可貴是眾所周知的，大地震中，讓母親咬破乎指去救兒子的是親情；和諧社會里，讓兒子甘于捐出一只腎去救母親的也是親情。那偉大的親情喚起人心靈深處的善良，拯救了無數(shù)回頭的浪子重生。
所以，親情如金，像金一樣的寶貴，像金一樣的誘人，散發(fā)著善良、美好的光彩。
說親情如茶、如根、如金，也不過反映了親情的冰山一角，比起親情自身的光芒，我們的感悟常顯得那么蒼白。善良的人們啊，讓我們珍惜我們所擁有的親情，并獻出我們的親情吧，因為愛是我們共同的語言。
關(guān)于親情之間的作文精選5篇
這份“關(guān)于親情之間的作文”是欄目小編用心制作的希望能夠達到您的預(yù)期。懂得寫作文對于學生是非常重要的，為了讓我們的思維更加活躍。寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文，寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。希望此文能夠讓您領(lǐng)悟到更深刻的道理！
關(guān)于親情之間的作文【篇1】
人生漫漫旅途中，我們在不中斷沖刺、出發(fā)。而伴隨我們出發(fā)，激勵鞭策我們勇往前行的，是親情。
——題記
魚兒缺水會渴死，由于水是魚兒的依賴；花兒缺土會凋謝，由于土是花兒的支撐。而我們，沒有了父母，則不堪聯(lián)想，由于父母是我們的依賴，我們需要親情。
放學后，雨無情的下著。同學們紛紛離去，唯獨我一人坐在教室，同雨作伴。望著雨越下越大，我心中不禁打了個寒戰(zhàn)?！拔?，同學?？旎丶伊耍乙P(guān)門”，門衛(wèi)已經(jīng)來催了，父親為何還不來？
窗前，地上的積水被踩得“啪啪”響，我喜出望外埠走出去。唉，真掃興，原來不外是只小狗在門外匆忙地跑著而已。我背上書包，漫步在操場上，全身濕淋淋的。此時，地上泛起了個身影，把雨給我全遮住了，回頭去看，是父親。
一路，我悠閑地走著，沒事哼哼小曲。晃眼間，我看見父親的衣角完全淋濕了，還不時滴著水；而傘是傾斜的。此刻，一種莫名的感覺讓我眼角潮濕了，原來一路上父親都并沒有自己用傘，而我一路上卻滿載著親情、父愛出發(fā)。
幾年來，無知的我一直尋找一個能證實父愛的舉動，本日，面前這可貴的一幕不就是我尋找的最佳謎底嗎？
雨中，看著父親那潮濕的衣服、慈愛的眼神和那憔悴的面收留，我淚一下涌了出來，踮起腳尖，將傾斜的傘再次傾斜向父親。
素不知道，這一生父親得為我付出多少心血，留下多少汗水！我知道，這一生無論我有多大的成就與輝煌，都不可能將它們隨時帶在身邊，固然它們給我?guī)頍o比的榮耀，可我心中，親情更可貴，我得帶著它出發(fā)呀！
雨后，天空泛起一道無比錦繡的彩虹，比往日更美、更讓人回味無限！
帶著親情出發(fā)，沖向人生極限，不中斷奮斗、拼搏！
關(guān)于親情之間的作文【篇2】
在我們小區(qū)里，住著一位回族老奶奶，非常特殊。她十分可憐――聽說，在良多年以前，她的兒女們到很遠的.地方打工去了，只有她的老伴陪著她?？刹恍业氖牵睦蟼冊谇安痪蒙∪ナ懒?，只留下她一個人孤零零地在家里。
老奶奶行走不利便，每天要拄著一根拐杖。有一次，她在洗衣服時摔倒了，沒有人扶她，自己硬撐著爬起來。這一幕剛巧被我的好朋友環(huán)環(huán)看見了，環(huán)環(huán)是漢族小女孩，是個孤兒，她發(fā)現(xiàn)老奶奶這么可憐，暗下決心，以后老奶奶的家務(wù)由我來承擔。
禮拜天早上，環(huán)環(huán)去老奶奶家，可老奶奶不在。她跑到河邊去找，果真老奶奶在河埠頭洗衣服。環(huán)環(huán)連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我來洗吧，您坐下休息！”
“不用了，不用了，我自己來！”老奶奶一邊擺手一邊連忙說?？森h(huán)環(huán)像是根本沒有聞聲一樣，擼起衣袖，挽起褲腿，一把搶過奶奶手中的臟衣服，動手就干！老奶奶也只好在一旁看著。洗完了，環(huán)環(huán)說要到老奶奶家去做家務(wù)……
整整一個上午，環(huán)環(huán)忙里忙外，汗水濕透了她的衣服，但看著被打掃得纖塵不染、窗明幾凈的屋子，環(huán)環(huán)露出了甜甜的笑容。老奶奶把環(huán)環(huán)一把抱在懷里，額頭貼著額頭，并用她那蒼老、粗拙的手撫摩著環(huán)環(huán)的臉，連聲說：“小姑娘，謝謝你！你真是俺的好孫女！”
就這樣，環(huán)環(huán)只要一有空，就會往老奶奶家去做家務(wù)，幫她搞衛(wèi)生、洗菜、做飯……，老奶奶也常常將好吃的東西留給環(huán)環(huán)，冬天早早地為她預(yù)備了棉衣，夏天早早地為她預(yù)備了好看的衣裙……
固然老奶奶和環(huán)環(huán)沒有親緣、血緣關(guān)系，但她們倆卻像祖孫一樣親――真所謂不是親情，勝似親情。
關(guān)于親情之間的作文【篇3】
明天就是中秋節(jié)了，今天爸爸帶著我回老家看望年邁的爺爺奶奶。
放學后，爸爸買好了禮物，我隨爸爸一起去奶奶家。不一會兒就到了奶奶家。奶奶爺爺看見我們來了，高興地合不攏嘴，撫摸著我的頭問長問短，然后開始準備午飯。
奶奶說:今天我們要做地鍋雞。這是我們最愛吃的飯。說著，奶奶就把一大群公雞和母雞從雞圈里趕出來，然后隨手就抓了一只又肥又大的母雞，這只母雞仿佛未卜先知，扯著嗓子大叫，好像在喊救命!公雞聞聲趕來，看到奶奶手中掙扎的母雞，它想肯定沒好事，于是就飛奔過來對奶奶的手狠狠地啄兩下，奶奶的手當時就流出鮮紅的血，就這奶奶還沒丟掉那只母雞。公雞還準備去啄奶奶的手，被爸爸一腳踢出好遠。也許它感覺到斗不過我們?nèi)祟悾缓迷谶h處大叫，叫也無濟于事。然后奶奶一只手拿著菜刀，一只手拽著雞頭，讓爸爸緊握著雞的兩條腿和翅膀，不讓它動彈。奶奶開始宰雞了。我站在一旁觀看:只見奶奶先把雞脖子上的毛拔了精光，然后用刀刃在雞的脖子上來回鋸溜三次，頓時一股鮮血噴涌而出，流進地上的碗里。由于爸爸把它的翅膀和腿都握住了，它只能渾身發(fā)抖，不停地抽搐，呻吟。我看到這一幕，心里好難受:可憐的雞，你的生命是那么短暫!也許你還有好多不舍，但也無可奈何。你只是人們碗中一道菜。
等血流完了，爸爸把這只母雞扔在地上，母雞蹬兩下腿就沒氣了。奶奶開始燒開水拔雞毛，我和爸爸也離開了這個地方。這時，公雞看周圍沒人就來到躺在地上的母雞身邊，大叫三聲，然后用嘴去啄母雞的頭，好像在說:起來啊!快起來啊!他看見母雞沒有動彈，才發(fā)覺它已經(jīng)死了。然后圍著母雞轉(zhuǎn)了三圈，最后長鳴一聲離開了這個傷心地。也許它用它自己的方式給逝去的親人告別，我的眼睛濕潤了。沒想到動物世界也會有感情，它們的感情是純真的，不帶任何雜質(zhì)。
不一會兒，奶奶把飯做好了，我感覺沒胃口了。腦海里老是浮現(xiàn)剛才的那一幕。我們吃的不是一只雞，而是一只有感情的動物。它們也像人類一樣有親人。失去親人是很痛苦的，它們也有親情。
關(guān)于親情之間的作文【篇4】
親情，如同燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;親情，如同晶瑩的露珠，美麗純凈，招人憐愛;親情，如同皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人。
我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于親情的報導(dǎo)……
在美國的一個地方突然失火，有一個小女孩在房間里哭泣，火勢非常兇猛，一個偉岸的身影忽然沖進了房間，將小孩緊緊的抱在懷里，冒著大火沖出了房子，到達安全的地方。這個人身體被火多處燒得爛掉，這個男人倒下了，后來送往醫(yī)院，才知道這個人居然是小女孩的夫親，這個父親沒能救治成功。
啊，親情便是如此偉大，這個偉大的父親顧不得自己被烈火燒身，為了自己孩子的安全不顧一切。他本來可以保住自己的，可是卻為了孩子，用自己的血肉保護了孩子。
眼淚不爭氣地沖我的雙眼里流出，眼前似乎浮現(xiàn)了當時的畫面，這位偉大的父親那堅定的眼神和絲毫不動的身軀。在烈火中，他譜寫了一首可悲可泣的父愛之歌。我們得到的愛又何嘗不是這樣的呢？父母為我們付出了一生而我們卻把這樣的付出當成理所應(yīng)當。親情就在我們身邊，可我們卻常常忽略了它的本質(zhì)。親情，普通得像小草遍地都是，可是它的偉大程度絕對不遜色于海洋的深度。
讓我們贊頌這么一個偉大的父親吧！同時也讓我們把那冷落的親情找回來。
時光不老人易老，趁現(xiàn)在親情還在。去努力，去孝敬自己的父母。別等到來不及時，才后悔自己當初的所做所為。
關(guān)于親情之間的作文【篇5】
昨天，我和爸爸用一種特別的方式來歡度中秋，那就是：去神農(nóng)城散步并賞月。這比大家圍坐在電視前看節(jié)目更有樂趣與品位，即可鍛煉身體，又能欣賞當?shù)氐拿谰?，皎潔的明月相配，可謂良多趣味。
神農(nóng)城的廣場上，燈火交相輝映，五彩繽紛，紅的、黃的、白的、藍的、紫的光芒，為漆黑的夜空換上了新的時裝。柔緩的鋼琴曲與激昂的廣場樂，此刻竟融為一體，成了株洲最美的和聲樂曲。
看看神農(nóng)城內(nèi)是怎么樣的？我們一行人穿過大門來到神農(nóng)潭旁。這里沒有廣場上的繁弦急管與絢爛的燈光，取而代之的是夜的靜謐與其幽深之景。湖旁的柳樹猶如一位婀娜多姿的女字在彎腰梳頭，垂下烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，將浪漫與詩意撒給過往的游人。灌木、桂花樹、樟樹、小草、鮮花，在夜的輕盈的黑色紗布籠罩下，失了平日的各種顏色，取而代之的是朦朧的黑。遠處建筑與綠化帶中的點點燈光，猶如宇宙里的點點繁星在眨著調(diào)皮的眼睛。黑夜并沒有給人帶來恐懼，相反卻讓人感受到一種朦朧美。
我們一行人走累了，就坐在湖旁的石凳上賞月。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子，每一朵花上。葉子與花朵如同被牛奶洗過一樣，確又像籠著輕紗似的夢。同時這月光也沁入了每一個人的心中，她用一種不知名的力量，讓我們忘記煩惱、憂愁與生活的瑣碎事來靜靜地看她、賞她。我抬頭望著月亮，想起李白。的詩句：又疑瑤臺鏡，飛在青云端。哪次中秋不是看月亮、吃月餅，唯獨這一次沒有。我一邊看月亮，一邊喝水，思緒漸漸的回到了從前。
以往的中秋節(jié)我們是在奶奶家過的。那時奶奶的身體還很硬朗，下午三四點她就出門買菜，一回來就燉雞、燉排骨、炒肉，她像一個旋轉(zhuǎn)不止的陀螺忙得停不下來。奶奶每次守在灶臺邊，時不時將勺子伸進鍋內(nèi)，像一位名廚一樣仔仔細細的品味湯的味道。然后她會把第一碗熱湯端給我。這碗湯帶給我不僅是鮮美的味道，而是親情的溫暖與奶奶的關(guān)懷?？扉_餐了，一盤盤油亮的蔬菜與鮮嫩的肉在她寬大厚實、布滿皺紋與青筋粗糙的手之下變?yōu)橐坏赖烂牢兜募央龋喝鲋饒A，黃皮嫩肉的燉土雞、撒著白芝麻，紅的像關(guān)羽的臉一樣的臘牛肉、黑色卷曲的咸菜與紅色的辣椒以及外酥里嫩的排骨合為一體構(gòu)成令人垂涎三尺的咸菜排骨、青綠色的韭菜、翠綠色的豌豆，構(gòu)成一道色香味俱全的大餐。然后，大家就觥籌交錯，開心地品嘗這些佳肴。
奶奶則在一旁將切好的蘋果片與梨子還有一些酥糖端在灶臺旁，小心翼翼的點燃香火，雙手合十，一邊作揖一邊說：“灶王菩薩，請保佑我們家平安，我的孫子健健康康，學習進步?！闭f完她牽著我的手，并讓我也鞠了三個躬。之后她拿了一塊酥糖給我，和藹地笑著對我說：“這都是神靈吃過的糖，吃了之后你會身體健康?！彼o我講了關(guān)于月亮的一些故事。
往事成為過去，由于學業(yè)繁忙，我只能每次從電話里聽到她熟悉溫暖的問候與鼓勵：“吃飯了嗎？”“學習緊張嗎？”“學習要努力?。 薄墒俏椰F(xiàn)在與奶奶見面的機會是很少的了，不知她現(xiàn)在怎樣，真希望拖清風明月為她捎去安康。但愿人長久，千里共嬋娟。
友情之花作文
寫作文能夠幫助我們更好地思考和總結(jié)。寫作文是提高說服能力的必修課程。實際上，從小教孩子如何寫好作文對他們是很有益處的。你是否經(jīng)常在寫作文時感到毫無思路呢？希望這篇文章能給你帶來快樂，并請與你的朋友分享。
友情之花作文(篇1)
萬花叢中，有一朵從未凋謝過的花，它綻放在你我的友誼之上。
——題記
我們呱呱墜地，來到人世，就意味著要結(jié)交朋友。朋友是友情的代言人，他們會給自己帶來友誼，就像一朵朵芳香的花朵，芬芳美麗，裝扮著自己的人生。在我的成長過程中，只有一朵花綻放自如，從未凋謝。它是我與你種植、澆灌、精心呵護，才盛開的。一年四季，這朵花一如既往，始終那么美麗。
春季，攜手播下花種
初入幼兒園，一切都是那么的陌生。我生性膽小，眼前一個個天真可愛的小伙伴，被我誤認為“壞蛋”。每當媽媽送我到幼兒園我都大哭大鬧。但我而后偶遇了你，我們成為幼兒園里最友善的小朋友，一起玩，一起鬧。你把最愛吃的零食分享給我，把最愛玩的洋娃娃借給我玩，把最得意的圖畫展示給我，把最……那一幅幅畫面我記憶猶新。是你，在我最需要伙伴時，對我伸出了友誼的小手，像七色花的花瓣富有魔力，讓我的到了最初的友誼，邁出了成長的第一步。在這個春季般的幼兒時，我們攜手把友誼之花的種子種在了內(nèi)心深處。
夏季，精心呵護成長
入了小學，走進了童年時代，我覺得自己像大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。就在一個回家的路上，你頭系蝴蝶花向我招手，對我說：“以后我們一起回家”。你的友好讓我感到了幸福。從此，我和你這朵蝴蝶花每天一起飛向?qū)W校，一起在學習上探討，整日形影不離。老師夸我們是連體姐妹。在畢業(yè)的前夕，我鄭重的在你的紀念冊上寫下留言：“謝謝你，美麗的蝴蝶，翩翩飛到我身邊，在我迷茫時，幫我找到花香?！笔悄?，讓我擺脫了孤單，獲得了進取的力量。在這個夏季般的童年里，我們?yōu)榉N子澆水，期待著這朵花的綻放。
秋季，努力奮斗綻放
到了升中學，童年的其他伙伴都各奔東西，步入自己理想的初中。當然，我也不例外，來到了憧憬已久的XX學校。分班那天，我們意外的發(fā)現(xiàn)了對方，緣分讓我們同處一起，入班那天，我們一起發(fā)誓：“要努力奮斗，永不言棄，向著我們的同一個夢出發(fā)。”之后，我們齊心協(xié)力。但事與愿違，在一次考試后，一向成績不錯的我卻名落孫山。這時，最純真的朋友你來到我身邊，安慰我：“不要氣餒，還記得‘會當凌絕頂，一覽眾山小’嗎？你有同詩人杜甫一樣的偉大抱負，這點挫折算什么，相信自己可以，我永遠支持你！”我感動了，我流淚了，在我最無助的時候你出現(xiàn)了，給了我最大的鼓勵。在這個秋季般的青春時代，我們之間的友誼之花綻放了，花開得那樣悄無聲息……
冬季，收獲夢想果實
我想在那個冬季般的青年時代，我們會一起步入同一所理想高中，實現(xiàn)我們當初的夢。讓我們手牽手，肩并肩，一起完成我們的誓言。我相信，我們之間的友誼會像哪首歌中所唱地久天長；我相信，這朵友誼之花會在我們的呵護下綻放的更加完美；我也相信，它將永遠綻放在我們的心中。
友情之花作文(篇2)
山河不足重，重在遇知己
――題記
自古以來，友情的故事一直為世人所傳頌。從春秋管仲與鮑叔牙的管鮑之交，到三國劉備，關(guān)羽，張飛的桃園三結(jié)義；從盛唐李白與汪倫的江岸相送，到晚唐杜甫與李龜年的江南相逢；從戰(zhàn)國俞伯牙與鐘子期的高山流水，到北宋蘇軾與佛印和尚的談笑風生一個個家喻戶曉的故事無不歌頌著友情的珍貴與美好。
還記得那是一個陽光明媚的早晨，鮮花們爭奇斗艷，鳥兒們引吭高歌，一切都顯得那么和諧，安詳。而在這美麗而又平靜的風景中，孕育著一場巨大的風暴
那是在大課間結(jié)束后，我和同學們回到教室。我徑自走到位子上，開始看書。你來追我呀！來呀！在一陣打鬧聲中，兩個男生你追我趕地跑了進來。我不以為然，仍舊全神貫注地看著書。啊！我感到一個巨大的身軀向我撞來，我的眼鏡隨即飛了出去，上面多了一條清晰但不是很長的劃痕。我看著平日被我視為珍寶的眼鏡，眼睛中泛起了晶瑩的淚花，我憤怒地看向了那個撞我的家伙――我平日里最好的兄弟。對不起。他不好意思地笑了笑?？吹剿男?，我的心里不知為何燃起了一股無形的火焰，我瞪著銅鈴般的大眼，咬著牙，一拳頭砸在了他的臉上。他捂著臉，什么也沒說，生氣的離開了。
從此，我們的友情之花就如同凋謝了一般，好幾個星期也沒有說一句話。
就在那個學期結(jié)束后，他就轉(zhuǎn)去了其他學校，我們也沒有再見面。就在得到他要轉(zhuǎn)走的消息的那一刻，我明白了很多。
友誼，是需要呵護的。我們應(yīng)該主動去關(guān)心、去理解對方，如果發(fā)生矛盾，我們需要的是相互寬容，不是拳腳相向，我們應(yīng)該用心去傾聽對方的心聲，不讓這友情之花白白凋謝，讓友情之花盛開！
友情之花作文(篇3)
本以為三年的時間很長很長，卻如手掌中緊握的沙子一般，還是悄然流逝了。
中考完的那一天，天下著大雨，像是順應(yīng)了我的心情一般，一眼望去，出了考場的學生撐著七彩斑斕的雨傘，擠擠密密地挨在一起，宛如一條絢麗的長河，可我的心情卻不能因此而輕松起來。逐漸地，苦澀的種子在我心里生根發(fā)芽。
以后的我們，就不能再如以前一樣快樂地那么純凈了吧。接踵而來的，是數(shù)不清的作業(yè)，考試與壓力。兩個天天相見的同學，表面上微笑著，實際上則暗暗地競爭，甚至因為嫉妒而背地里詆毀和誣陷，大家都必須防著，防著，買了新的試題也一個人在家偷偷地做，周一到了學校再故作輕松地說：“啊，這兩天在家玩得好爽。”
為什么我們就是不可以坦誠相待？在本應(yīng)如花般絢爛的年紀，我們卻如深宮中的嬪妃一般暗暗算計著，留在心底的那一份僅有的美好也逐漸消失，為什么在我們這個年紀的人卻要承擔和背負著如此之多的東西，變得如此得老成？
都說初中的友情是最純凈的。幾個好朋友，在周末約個時間，一起上街漫無目的地亂逛，坐在燒烤攤前點上最愛吃的燒烤，不顧形象地大口撕咬，滿嘴都是碎屑，身邊的朋友卻輕笑著替你擦掉。
在陽光充裕的午后，坐在草地上與朋友爭著看最新出的漫畫，再為漫畫里的人物而或喜或悲。在金色暖陽的烘托下，友情也隨著而升溫。這份真情，或許不像親情一般給你熱烈的愛，或許不像愛情一般給你至死不渝的承諾，但友情卻是最能給你溫暖，最能給你帶來感動的。你或許與親人之間存在著隔閡與見解，與戀人之間存在著不信任與猜忌。然而，朋友卻一直在你背后守護你。
以后的日子，我將踏入新的旅程，也許與朋友不能再如以前一樣日日相見，但我希望，這份感動，能伴隨我度過以后一切的風霜雨雪。
友情之花作文(篇4)
人生很長,四季如歌,在人生的大舞臺上,我們會遇到許多人,有些人插肩而過,有些人成為我們的朋友,有些人匆匆而過。摯友雪中送炭,友情，是心靈間的花，讓我們感念其真摯的友情,每每想起心間會盈滿暖暖的感覺,這份關(guān)懷,這份友愛伴隨我們走過人生的道路,讓我們久久不會忘記！
---------------------------題記
我常常想起友情的可貴，在心與心之間仿佛有一座橋梁連接著兩顆赤誠的心，彼此相依，彼此溫暖，在我快樂的時候和我分享，在我痛苦的時候向我伸出援助之手，陪我走過風雨,為我撐起一把遮風擋雨的傘。友情，是心靈間的花。
傾我一世的深情，換取友情純，歲月在指尖流逝，友情不變，溫馨如初。她比愛情持久，沒有嫉妒，沒有猜疑，有首詩曾經(jīng)寫過：“喜愛冬天的人，是心地純潔的人。像那紫羅蘭花開一樣，是我親密的友人”。共攜清風明月，彼此成為心湖蕩漾的心花，盛開逸清風，嬌艷盈露芳。
友情，心靈間的花。人生中友情的最高境界在心里，是在靈魂間跳動著音符。摯友是一生的財富，是你精神上的慰藉，你擁有的就最好的，人生如夢，在你悲傷的時候，慰藉你心靈的人就是你的值得珍惜的朋友，不要相信你成功時圍繞你的人的甜言蜜語。友情就是你生命里的血液一樣，流動著，讓你感動著她的美好！真誠的感言，如明靜的湖水，當你走遠，那份思念依然濃濃。
溫馨的友情給我一個空間，心靈的感悟，在默默間，一個會意的微笑，一句溫柔的話語，彼此間靈犀相通，就是友情中最高的境界。
友情，心靈間的花。友情讓我感動，無助時會有心靈間默默的力量的給與。淡然的歲月，心情飄蕩在空中如迷霧一片，夢境輕拂。
友情，心靈間的花。友情感動人心扉，無怨無求。靜靜守侯默默給與，歡樂共享，悲傷安慰。生命中多少人是匆匆的過客；回眸，都付流水，如煙如夢，只有真摯的情感還如涓涓的小溪在心間流淌，心湖蕩漾，盛開嬌艷的花朵。
友情，心靈間的花。心靈為友情而感動，風輕撫我的靈魂，感動，讓友情生輝。
青春歲月流逝，我們經(jīng)歷過的很多很多，素卷中依稀有花開的痕跡，那就是友情的芬芳。
友情，心靈間的花。漫漫人生路，我想起許多流逝的歲月，腳下路在延伸，一個人遇到一個心靈間默契的伙伴，是難得可貴的，我們要珍惜這份友情。
友情，心靈間的花。點點滴滴凝聚深情厚意，往事追憶流連，友情淡淡的如水，友情清清的如茶，友情是寒冷冬日的暖暖火爐，友情是夏日里輕拂的款款馨風。友情是金秋里的果實，友情是春天的雨露，花更美，人更嬌！友情是心靈間的清泉潺潺流淌著不息的音符，奏響人間最純真的樂章！
友情，心靈間的花。友情似花美好心靈凝香；友情是風雨中的那把傘，友情是清茶，細品日久彌香；友情是彼此的牽掛，沒有愛情甜美，卻是很恒久的。
友情，心靈間的花。純真的友情，在心靈之間綻放美麗的花朵！珍惜彼此間的友情，讓世界更美好，攜起手來，向著美好的追求去努力，共譜一曲交響曲，踏歌而行，未來會很美好！
友情之花作文(篇5)
友情之花永不敗——《夏洛的網(wǎng)》讀后感
剛聽說《夏洛的網(wǎng)》這本書的時侯，我以為這是一本科幻小說，讓我沒想到的是夏洛居然是一只蜘蛛。當我放下這本書的時候，我深深地被感動了。
在朱克曼家的谷倉里，快快樂樂地生活著一群活潑可愛的小動物。其中，夏洛和威爾伯建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將來的命運竟然是變成餐桌上的熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛說：“你不會死，我救你?！庇谑?，夏洛在自己的網(wǎng)上織出了被人類認為奇跡的十個大字——“王牌豬、了不起、光彩照人?！边@十個大字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽中獲得了特別獎和一個安享天年的未來。但，這時，夏洛的生命以經(jīng)走到了盡頭。
在E。B。懷特的筆下，夏洛用自己的蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，激起你我心中無盡的愛與溫情。
夏洛的網(wǎng)是智慧、友情和愛的結(jié)晶。透過這張大網(wǎng)，我眼前重現(xiàn)了那感人的一幕：那天，天陰沉沉的，我哼著歌走在上學的路上，忽然，星星點點的雨滴就落了下來。唉，媽媽明明已經(jīng)提醒我?guī)蟼愕?，可我就是不聽。我邊后悔著，邊加快了前進的腳步?？蛇€是趕不上雨點的腳步，快到校門口時，雨漸漸大了，我將書包往上托了托，艱難地跑了起來。
“彬彬，彬彬——等等我！”我轉(zhuǎn)頭一看，同桌李佳恬撐著一把小花傘小跑著向我走來，兩條小辮子一上一下地顫動著。
“下雨了，要被淋濕了，我可沒時間等你呢。”我大聲說著，并沒有停下腳步。
“我們一起撐傘！等等我！”李佳恬喘著粗氣追了上來。
“可你的傘這么小呢！一起撐的話，你也會被淋濕的。”我猶豫著停下腳步。
“沒關(guān)系的?！闭f著，李佳恬已將雨傘移了過來。
雨滴順著傘尖一滴滴地流下來，我的心里卻涌起一陣陣暖流！
到學校時，我們倆的半邊袖子都濕了，可她一點都不在意，哈哈笑著收起了雨傘。多好的同桌！她用小花傘為我編織了一張牢不可破的友誼之網(wǎng)。
友情是光，凝結(jié)出人間的情，綻放出真誠的花；友情是風，卷來遮陽的云，化作及時的雨；友情是露，滋潤嫩綠的芽，萌發(fā)金色的夢。它將永遠存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。因為威爾伯，夏洛的生命達到了圓滿，閃光的靈魂得以永生。因為夏洛，威爾伯擁有了一個安享天年的未來。友誼的意義及價值也就在這里。
友情之花作文(篇6)
第一次在“書香中國”的網(wǎng)站上看到這本書時，我就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我毫不猶豫地翻開了這本書的第一頁，迫不及待地進入了書的海洋中遨游。
這本書中有8個引人入勝的友情故事，從這些友情故事我又明白了許多道理。
我從這本書中明白了：朋友，是可以依靠很久的那個人;朋友，是不論你在什么地方，生日的時候都會送去一份祝福的那個人;朋友，是在你傷心時能陪著你哭、在你開心時能陪著你笑的那個人;朋友，是你誤會了他讓他受了苦而在危險時刻保護你的那個人;朋友，是下雨天沒帶傘愿意與你一起撐傘的那個人;朋友，是這輩子最貼心、最了解你、最“沒心沒肺”的那個人……
我有一個很好很好的朋友，她是一個很乖、很漂亮的女孩子。她歌唱得好，巴烏吹得好，鋼琴彈得好，二胡拉得好，陶笛也吹得好，她簡直就是一個“音樂天才”，我很羨慕她。因為她，我曾經(jīng)自卑過，傷心過，但最后，我們還是很好的朋友。朋友之間，就應(yīng)該多一份寬容，多一份理解，不是嗎?
友情是什么?友情是一朵嬌艷的花。只有不斷地給她澆水施肥，她才不會枯萎。每交一個朋友，世界上就多了一朵友情之花。愿友情之花開滿整個世界，愿我們團結(jié)友愛，打造美好社會!
友情之花作文(篇7)
我有一朵世界上最美麗的友誼之花，它是唯一的，不可替代的。如今，它的顏色已有幾分黯淡，但在我心中，它永遠都是最美麗的！因為它是我最真誠的朋友們送給我的。
花?！湃沃?/p>
人與人之間，經(jīng)過一定的選擇后，便有了朋友。而朋友之間的信任是必不可少的，只有互相相信對方，友誼才可能長久；假若失去了這信任，那人世間將會多可怕呢？猜疑、背叛會在人們的心中“居住”下來，將原“居住”在那的純真、善良“趕走”，那人世間的紛爭不是會增加了嗎？
葉子——承諾之言
說出口的話一定要兌現(xiàn)，這是做人的基本原則。在朋友之間，這種元素也是必不可少的，它象征著一個人的正直與高尚。有時候，你的朋友會向你借一些東西，說在幾天后還你，但結(jié)果他卻沒有做到。此時你會有什么感受呢？覺得他不遵守承諾，無法去相信他吧！反之，如果你自己也這樣做，那你還能獲得友誼嗎？答案是不能！
花瓣——贊美之語
花瓣是花中最美麗的一個部分，在友誼中也一樣。無論是誰，只要你能發(fā)現(xiàn)并贊美別人的長處，你就有機會獲得更多的友誼。但是，有些人卻利用它們?nèi)テ疵糜懞盟耍霃乃四谦@得一些好處。那么這些語言就沒有起到它們正直的作用，卻反倒使人與人之間更加生疏，不再親密。所以，這贊美的話要有一個度。
花蕊——忘記與原諒
花蕊是一朵花的核心，而忘記與原諒在人際交往中也是頗為重要的。它使人與人之間的距離漸漸拉近。它是十分重要的，如果沒有它，你根本就不可能有朋友，根本就不可能獲得友誼。當然，如果你用忘記與原諒面對他人，不，應(yīng)該是整個世界，那人世間就沒有紛爭了，因為一切都已經(jīng)放下了，還會有什么掛念的呢？
寫著，寫著我仿佛覺得我的那朵友誼之花又恢復(fù)活力了，我仿佛又看到了我將花送給我的好朋友。
橋作文
作文是傳承和弘揚中華文化的途徑之一，我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快，如何讓自己的作文更出彩？在這里我向大家推薦一下關(guān)于“橋作文”的一篇文章，有用的信息總會出現(xiàn)在你的面前！
橋作文(篇1)
隨著20xx的到來，“家風”一詞也成為備受人們關(guān)注的熱點。那么，“家風”是什么呢？據(jù)史書記載，”家風“是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。這不，在春節(jié)期間央視的一檔節(jié)目：“家風是什么呢?”就與我們的話題有關(guān)。下面，我們就來回顧一下：“不準喝酒，不準在外頭熬夜，不能欺負妻子，對家中的每一筆開銷都要有記錄”這是一餐廳老板的家規(guī)；“我們家有這么一個規(guī)矩，就這么一碗飯，留一粒米都不行”這是一顧客家中的規(guī)矩；“家規(guī)，簡單點說就是，站有站相，坐有坐相”在街頭散步的一市民這樣說道；“家規(guī)有很多啦，比如，無論做什么事都得先考慮別人。給別人說話的時候，多多少少帶點尊重”在路旁吆喝賣菜的小伙子邊整理蔬菜邊說著；“俺家的規(guī)矩就是教孩子做個好人，好好學習”一農(nóng)民工憨厚的笑了笑；“俺娘教俺要做個善人，要對別人好”一位上了年紀的老人嚴肅的說著；“不能以自我為中心”，“堅決不能泄露家庭成員的信息”……正如你所看到的，每個家庭都有自己獨特的家風，每個家庭的家規(guī)都是有所不同的。而良好的家風是我們中華民族幾千年來傳承下來的精華，不信，你看！司馬光嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓(xùn)，告誡其子：有德者皆由儉來也。儉以立名，侈以自敗。由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。吉鴻昌的父親在病逝前，告誡他：當官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財。父親病逝后，他牢記父親的教誨，一生清白謙正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，他奮起抗日。后遭反動派殺害，犧牲時年僅39歲。但，家風，隨著時間的流逝，在我們的生活中漸漸淡化。毛建國說：“家風就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰”我認為，家風是一個孩子成長的'指向標，家風是一個家庭幸福美滿的見證，家風是一個國家興旺發(fā)達的根本，家風是一個社會長治久安的基礎(chǔ)。誠然，家風的確是我們不可或缺的信仰。讓我們牢記良好的家風，為家風插上飛翔的翅膀，讓家風引領(lǐng)我們?nèi)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
橋作文(篇2)
又過了一個星期，周末回家，母親早在門口等著了。
看見她依門而立的身影，我有些感動，但很快又平靜下來，一如尋常地走到母親面前，淡淡地說：媽，我回來了?！蹦赣H接過書包，把我迎進屋里，餐桌上早就擺滿了各種好吃的。
晚飯后，我在自己的房間正聽著音樂，母親把晾干的衣服抱進來，坐在我的床上，慢慢地疊著，忽然對我說：你看今天的天氣挺好，要不”嗯?！?/p>
我的耳朵里灌滿了薛洋的聲音，并沒有完全聽清楚母親的話，只是習慣性地應(yīng)了一聲。母親頓了頓，又繼續(xù)說道：要不我們出去走走吧，別老悶家里頭！”
我不樂意，便找了個借口推辭。老師留了好多作業(yè)，而且又要期末考試了，不想去。”
母親不再言語，有些魂不守舍，把疊好的衣服翻開又疊，疊了又翻開，好像要弄出個世界上最完全的疊法。見母親沒有離開的意思，我回頭看了一眼，她沒抬頭，但表情凝重。母親膝上擺著的是那件我最喜歡的毛衣，她正用手輕輕地摩挲著?？吹竭@一切，我的心像是被什么堵著似的，悶悶的，很不好受。
明明只隔了一張床，可我總感覺有一堵無形的墻堵在我們之間，堵在我的心上。
我開始有些后悔拒絕了母親。
久久地，我們都沉默著。
望著母親瘦瘦小小的身影，想想這些年，自己可能連自己都沒覺得那顆心在不經(jīng)意間已經(jīng)越來越遠了，窗外一縷縷月光透了進來，碎碎的，落在母親身旁。一些白發(fā)在光影下顯得尤為明顯，一閃一閃的。有那么一刻，真的好像意識到母親老了，真的老了。
媽！”怎么啦？”沒事，就是想喊你。”母親轉(zhuǎn)過身，笑了。我與她之間的那堵墻在頃刻間化為虛有。我?guī)椭赣H把疊好的衣服抱進柜子里，看見她轉(zhuǎn)身，順手握住她的手，母親一臉驚奇，又一臉高興。媽，要不我們出去走走吧！”好啊?！?/p>
路燈下，兩只牽著手的影子被拉得很長，很長
或許，當那堵無形的墻堵在我們心上時，不用過多隱藏，順從自己心就好。
橋作文(篇3)
我的童年生活中，有許許多多的煩惱，但是最令人頭痛的事兒是：一周七天中沒有休息的時間，唉，我真渴望休息??！ 不知道什么時候才可以休息？
一天，我終于把作業(yè)做完了，真開心，因為我可以休息?。?剛踏出房間的門，就被老媽給逮住了，問：“媽媽，有什么事嗎？”“你說有什么事？課外作業(yè)做完了嗎？”老媽大聲吼道。我低下頭，吞吞吐吐地說：“沒……沒有……”她又吼道：“那還不快去做。”我渾身被罵出了一陣冷汗，好可怕呀 我只好垂頭喪氣，極不情愿地回到學桌前，嘆了一聲長氣，拿出課外資料，無可奈何地拿起筆做題目。我覺得越寫手上的筆越沉重，像拿了一塊千百斤重的鐵棒，為了不惹媽媽生氣，我只得硬著頭皮寫下去。累了，就休息一兩分鐘，我看著鐘，時間一分一秒地流逝，真舍不得這美好的時光趁我不注意的時候悄悄溜走啊！媽媽，我什么時候能自己支配自己的時間啊？哪怕就一個小時，要不半個小時也行，蒼天啊，我什么時候能有自由啊！
我想，做作業(yè)應(yīng)該是我的責任，也許，我寫字的速度再加快一點，這樣我就可以自由了，想著想著，情不自禁地點了點頭，這個想法不錯。有一次看表，哇，都已經(jīng)十點三十了，我還是去洗臉上床睡覺吧。
睡到床上，我想，上到六年級真是不容易，要經(jīng)歷過多少的風風雨雨，我的煩惱越來越多，甚至一天都忙不過來。還是睡覺舒服，能幫我解除一切煩惱和疲倦，漸漸地，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
橋作文(篇4)
依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來
父親愛好吹笛。小的'時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠，父親很疼我這個唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛，父親常常放開牛繩讓牛自己去吃草，他便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭起父親來，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看；我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了，在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如訴，而在我看來，這又成了他不務(wù)正業(yè)的標志。
我要到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍，路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了他——我的父親。我請求父親給我吹笛，他答應(yīng)了。硬咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我曾經(jīng)的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強烈的共鳴。
路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂!
青春萬歲
搬家的時候，老爸每運完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠視了，細小的東西，她得拿遠點，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里。
都老了我叉著腰站在屋中央，悲從中來：青春，終究敵不過生活的，戲要散場，照片要褪色，時間的洪流
么回事？我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》，水藍色的封面微微打卷兒，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書，奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子咯噔一下，那是回憶之門打開的聲音。
當年《排球女將》可真火啊！老爸伸腳搓來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。
小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當時叫‘大眾情人’。老媽笑著補充道。
十年前的青春火苗，竟把家里氣氛焐暖和了，我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收。那堆舊書像個兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動變?nèi)诵巍?，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。
找到了！老爸捧著一本巴掌大泛黃的工作日志，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩集，是青春的幻夢。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋——找——光明！他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽得見。
那是多么動人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸
子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。
他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平。
如果時光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。 老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?他的眼中分明有淚。
逝者自嘲
我浮游在這人間的天上，輕盈飄逸，但心里卻被痛苦與悲憤撕咬著……
昨天，5月12日14時28分，我伴著一聲巨響與我熱愛的生活居所一并下墜……在我漂浮的時候，我用力揮手，扭動身體，發(fā)瘋似的呼喊哭泣；我想抓住我的孩子，我年僅6歲的兒子，哪怕我有即將消失在這土地上時，我也是最后一次抓起他的小手，最后一次親吻他的額頭，只要他是平安與快樂的，可卻沒有如愿。在我最后著地時，我看見他稚嫩的雙肩被鋼筋水泥的墻板壓榨著……
我閉上了眼，身體失去了知覺，但我的靈魂開始上升、上升，最后成了現(xiàn)在的輕盈。可我的心也一刻也未飄逸，因為，我一直在望著，望著我那幼小的生命，我望著我那心在流血的慘狀。我飛一般的沖下去，竭盡全力想挪動著可惡的墻體，可我將身體的每一根筋抽筋，將身體的每一塊肌肉拉緊，可墻體依舊不動。它似乎在嘲笑，似乎在瘋狂地吶喊，告訴全世界我無能為力。我吶喊著抽搐著，心里是痛苦和悲憤充斥的槍膛，我向墻體宣泄，向人們宣泄：你們來救我的孩子啊！你們不是很高尚嗎？你們不是很崇高嗎？如今你們在哪里，在哪里啊……
任憑我歇斯底里，回答是一個靜寂。我痛苦，心都快碎了?？粗⒆有∧樣蓽丶t變?yōu)殍F青，我痛苦著，每一秒鐘都在吶喊，每一分鐘都在呼救。時間卻如此漫長，如此漫長，如此漫長，24小時了，24小時了……
突然，我的身邊有降落傘飛過，一個又一個，我看見一條綠色的長龍在奔向我的孩子，我全身顫栗，我興奮，快?。】彀。】彀。∫磺邢Ｍ技耐性谖业暮艉吧?。
我看見綠軍衣在揮舞著手臂吶喊，我看見一位老人在竭盡全力呼
喊：只要有一線希望，我們就要付出百倍的努力！我的心頓時凝固了。
我以前怎么了，我以前干了什么，說了什么呀！我多么的可笑?。∥以谂c誰爭執(zhí)?。课业男钠届o了，怒火熄滅了，是一種靜謐，是一種遼闊。
我輕撫兩下孩子的額頭，縱身奔向遼闊的天空，我回身，凝眸依舊被壓在被壓的孩子，輕聲說：孩子，再等一下，再忍一下，有一位爺爺，有一群、一片、一連的叔叔在找你，在喊你，在救你，他們的心正在被炭火烤燒著，被怒火充斥著……
我先走了，不用擔心，因為我堅信他們會來救你，他們會讓你知道有人比我還要愛你，還要珍視你，他們一定會讓你幸福的，我放心，我堅信，我堅定……
我自嘲地向我最后的歸宿奔去。
橋作文(篇5)
外面風呼呼地刮著，夾雜著雨點，混著泥土的芬芳，一次又一次的拂過大地，帶來生命的氣息。
還未放學的時候，天上早已烏云密布，“轟隆”一聲驚雷，像是拉開了序幕，雨點紛紛落下，越下越大，沒有一點停下的跡像，背上書包，撐開雨傘，我擁擠在這放學的人流中，小心翼翼的邁過一個又一個的水洼，可雨依然淋濕了我大半的衣服，冷風一吹，使人忍不住打個寒戰(zhàn)，走在車水馬龍的街道上，鳴笛聲此起彼伏，烏云鋪在天上，遠方不時傳來雷光，一股恐懼的感覺油然而生，使我加快腳步趕回家。
“回來了，趕快把濕衣服脫下來啊”媽媽的聲音把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實，我趕緊脫下了濕漉漉的衣服，找了一套干爽的衣服套上，把濕掉的衣服隨手扔在床上，然后懶洋洋的趴在沙發(fā)上，這時，媽媽端來一碗熱氣騰騰的面，然后轉(zhuǎn)身去收拾我仍在床上的衣服，而我端起那晚熱氣騰騰的面就開始狼吞虎咽起來，過了一會兒，我美美的打了一個飽嗝。在外面，風越刮越大，碰在玻璃上發(fā)出一聲聲惡魔般尖銳的咆哮，雨也乘著風，重重地摔在地上，濺起一朵朵浪花，不時有聲聲雷光傳來，在漫天的黑暗上亮起一點短暫的光明。斜靠在墻上的雨傘上一滴滴雨水順著傘滑落下來，衣架上掛著被雨水打濕的衣服，面前空蕩蕩的碗里還冒著熱氣，不知為什么，看到這些，我看到這些是眼里突然冒出一絲眼淚，心中一種幸福感油然而生。
家是一把傘，為風雨中的人們帶來庇護；家是一碗熱氣騰騰的面，為饑腸轆轆的人們帶來溫暖，家是雨后的第一縷陽光，為迷茫的人們指清前進的道路，家是精神的寄托，家是心靈的源泉，家是前進的動力。
回家真好。
橋作文(篇6)
"同學們好！"
"老師好！"
老師，您還記得嗎，初次和我們見面時的情景。我永遠也忘不了，短短一年里和您在一起的每一個瞬間。
老師，您還記得嗎，每次放學后因為同路，您經(jīng)常等著和合唱團的我一起回家，那時正值秋天，我的運動鞋和您的皮涼鞋踩在鋪滿一地的落葉上，發(fā)出"沙沙"的滄桑無力的聲音。這個時候您就會和我一句一句地聊著，聊到有趣處您就會笑上一瞬。在過路人看來，也許會以為您和我是一對無話不談的母女吧。
您還記得上課時的情景嗎？您總會在適當?shù)牡胤揭胍欢巍端疂G》或者《三國》，那恐怕是我們最快樂的時光了。我很喜歡聽您的聲音，沙啞但是有力，就像一雙粗糙的手，撫平我們的心靈。我喜歡回答您的各種問題，喜歡看您滿意我的回答而向我投來的贊許的目光。
但是……
那次之后，我就再也沒有了心靈的歡愉感。同樣是語文課，同樣是舉手回答問題，可是每次回答完后，心里總是空落落的，沒了贊許的目光，沒了欣慰的微笑，我在無數(shù)次的回答中變得焦慮和不安，就像大海中的一葉扁舟，失去了停泊的靠岸，也就失去了行駛的方向。
那天清晨，您雖然明顯的感到身體的不適，但還是堅持騎著自行車要來到學校給我們上課?？墒钦l知半路上的一個小小的石，絆倒了您，身體不適的您已經(jīng)無法在穩(wěn)住自行車的平衡，于是就這樣，狠狠地摔了下去，造成小指的指甲裂傷……
當鄰班老師跟我們講到這里時，我的心里感到一陣的刺痛。十指連心啊，我不知那個時候那是一種怎樣的疼痛。正在這個時候，教室的門被拉開，您緩緩地走進來，臉上仍是蕩著微笑，但是在我的心里，那抹微笑似乎有了疼痛的顏色。您拿起教科書仍使用那種我喜歡的聲音講課，但是我的注意力無法放在課堂上，因為我的目光早已被您右手小指上紗布上的一縷觸目驚心的殷紅。當您提出問題之后，班里是一片寂靜，每個學生都端坐著，極其端正，教室里的空氣好像凝固了。我開始想象您心中的感受，傷心？悲哀？是為我們，還是為您自己。
我不知道。
"你們的班主任不能再來教你們了，從下周開始，將由一位新的老師來帶你們。"當
年級組長老師說出這句話時，我感到每一個字都是一個鐵錘，一次一次狠狠地敲打著我的心，我不能再舉手回答您的問題了，我不能再聽見您的笑聲了，我不能再看見您贊許的目光和欣慰的笑容了……
已經(jīng)過去一年了，我在腦海里尋找您的身影，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，您的形象已經(jīng)有些模糊了。我拼命地敲打自己的腦袋，希望能在清晰些，但得到的只有失望。
我一遍又一遍地看您在我的作文、本上給我寫的評語，每看一次就難過一次，但還是忍不住想看，那是您留給我的唯一的東西，里面盛滿了我對您的思念。
去年康乃馨盛開的時候，我們在一起慶祝教師節(jié)。今年的康乃馨又要開了，可茫茫人海，我又到那里去找您呢？
橋作文(篇7)
一個人的一生中最大的敵人就是他自己。我們從一開始都站在同一起跑線上，沒有人與人的差距，也沒有所謂的先天缺憾。在賽跑的途中，我們需要不斷的點醒自己，不斷地激勵自己。
動人心弦的音樂并非來源于天賦，后天的努力對于人生也有莫大的幫助。貝多芬晚年失聰，但是他在無聲的世界中卻錯做出了撼世的杰作。如果只是因為別人眼中的輕蔑而對心理上產(chǎn)生陰影，那么只會讓人以為得在膽怯中迷失自我。
“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼”如此豪放的詩句，體現(xiàn)了何等的氣魄。“歸去，也無風雨也無晴”，又是何等地從容淡泊。
他經(jīng)受過官場的勾心斗角，久經(jīng)宦海沉浮，嘗受過旅途的坎坷曲折，功名敗裂后，也曾彷徨失落。歲月給了他退卻的理由，但歷史又給了他堅定的腳步。
不曾經(jīng)歷過人生的跌蕩起伏，人生就不會完整，在于自己賽跑的同時，他也成為了人類精神上的標志，更成為了歷史上一塊永恒的里程碑。
自從經(jīng)歷過兩百年前羅馬廣場上的焚燒之后，布魯諾就成為了真理的代名詞。真理的道路是曲折的，但他堅信，是雄鷹，總會有劃破長空的那一刻；是金子，總會綻放耀眼的光彩。他向世人所證明：真理是要用生命來支撐的，進步的科學驗證的英雄的價值。
在人生中，我們只有接受風雨，在挫折中尋找人生的意義。只有回去陰霾，才會迎來光明！
橋作文(篇8)
鈴……”上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課?！鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。于是我便拿出了一本篇書，陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”我聽了，心里不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當?shù)陌嚅L？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間？”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天……隨后，老師又批評了班委會的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話，像有一把鋼 針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應(yīng)該批評。可老師當著十幾名同學的面，把我那已經(jīng)當了幾年的班長的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了，同學們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學們那么多時間，就應(yīng)該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那么多時間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風！”……我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象……而現(xiàn)在，我丟掉了班長的職務(wù)，也不在成為同學們羨慕的對象，而是同學們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是便又開始積極學習了。
經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說：“我經(jīng)歷過一次挫折了，我學會了如何去面對挫折！”
橋作文(篇9)
“這就是你的承諾”。說這話時，我總有種滿足感。它來自信任，源于堅定。充滿勇氣，讓人不由得為之一震，卻也要同時反省并檢討自己的行為，你若有過承諾，實現(xiàn)它便是推不掉的責任。我可以如此地去要求別人實現(xiàn)他們的諾言，但同時，還有我的諾言……等待我去實現(xiàn)……
又是藝術(shù)節(jié)，對于那些文武雙全的才子佳人自當應(yīng)付有余，可我們這些旱鴨子又怎能“如魚得水”。唉！恐怕又落得搖旗鼓鑼，陣甬助威這種充充場面的活兒。可偏偏冤家路窄，二班那個文委又來挑釁了不是。以前對于她的冷嘲熱諷我都置若罔聞，總懷著一種“國泰民安”總是福，“遙聞深巷中犬吠“的情緒以平息怒火。可這次她竟直指我們的痛處，說我們是群教育的產(chǎn)物，一班書呆子，只會啃書，跟藝術(shù)沒有血緣關(guān)系。這下可引起民憤，若不以牙還牙，以眼還眼不足安民。正式下了戰(zhàn)書，“舞林高手在臺上過招”。
可這話也是說得嘴硬，心地虛。本來身子骨還硬朗的就少，“活動”的就更少，何況又是個連蹦帶跳的苦差事。但沒辦法，說到便要做到。連拐帶騙地湊齊了六個人就草草地開始排練了。
剛開始的時候大家可都士氣高昂，有股不服輸?shù)膭艃?，沒人怕苦，也不喊累。可畢竟是業(yè)余選手，沒過幾天，矛盾就來了，腿疼的，頭暈的，站不穩(wěn)的，眼睛花的，極盡病殘之能士。其實我也明白，大家不是累了，是沒了信心，越練越能發(fā)現(xiàn)自己的差距。有次訓(xùn)練，我晚了十分鐘，本覺心中有愧，可去的時候竟然才來了一個人。我當時腦子一熱，揮手便走，“算了算了，咱成不了，別在這受苦了”。說的那個瀟灑，走的那個穩(wěn)健?！澳窃趺葱?，你答應(yīng)過別人的，咱就非上不可”。當下我猛地停住了，也愣住了。是啊！現(xiàn)在放棄便是認輸，就沒有翻身的機會了。說了不做，以后誰還相信你呢？先前不就是不想認輸才下了“臺上過招”的承諾，如今怎能輕言放棄。我們又等了半個小時，還沒人來，就四處打電話，好說歹說地把人找齊了。我向大家道歉，應(yīng)該道歉為我的行為道歉，因為這承諾怎能輕言放棄……
后來，登臺了，我們是舞蹈類的第二名，雖然只有兩個舞蹈節(jié)目。但大家還是瘋狂地去慶祝了一番。我們行的。我們說了，我們便做了。所以我們是成功的。
一個承諾，自己的，別人的，都蘊含了巨大的信心，并需要實現(xiàn)的勇氣。有了承諾，便有了目標，有了方向。而這承諾，不可以放棄。
橋作文(篇10)
世間目光太多種：激勵，慰勉，希望甚至還有憎惡，大世間的文人們都謳歌他們，我所要寫的，是這樣一種目光。
超市門口人流攢動，車水馬龍，小販在超市門口吆喝，與路人的講價聲交印成輝。我一個人帶著錢，邁進了超市大門。超市里花樣更是繁雜，清晨，人群也是密集，我挑好自己要買的東西后，去結(jié)完帳后走出了超市。超市大門的左邊一個位置上，有一個偏癱老人坐在那兒，左手邊還有一個破瓷碗，我投了一枚硬幣進去，他說了一聲謝謝光臨。糟亂的頭發(fā)直豎在他的頭皮上，黑黝黝的干瘦的臉龐，歷盡了風桑，已經(jīng)失去正常人該有的紅潤，飽滿。他的衣衫雖破舊，但好似卻也還干凈，不知是因為面料采用的是暗色的還是真正的干凈。但是他，給人一種氣質(zhì)，一種非乞丐的氣質(zhì)，庸顯高貴，他的眼神告訴我，他并不是一個乞丐，他用偏歪的嘴指了指旁邊，旁邊，原來那還有一個箱子，箱子里有好多好多的東西，像玩具啦，文具啦，還有些生活用品之類，箱子外面還貼了一張紙：我不是乞丐，我是商人，我雖然窮，但是我不會利用你的同情心，一元一件不退貨。字顯然是別人幫他寫的，他的慣性告訴我，他從事這項工作已經(jīng)很久了，我挑了一支筆，還不忘繼續(xù)打量他，他也太厲害了，我心里好生佩服，他已顯出頹唐，估計也早已七旬，但唯有一雙目還是那么清澈，明亮，仿佛看透世間一切，深邃的也讓你捉摸不透，但他擁有那樣的堅毅，好似在與人博弈所顯出的那種目光，讓人一看辯明：他并不是一個乞丐，而是一個商人，一個可以能夠正常跟客人做交易的人，一個可以用自己的力量來養(yǎng)活自己的人，跟一個正常人毫不相差，是啊，一個正常人跟一個殘疾人都是人，有何差別所在呢。他用一個塑料袋顫抖浙江我買得筆裝進去，他到底是該有多懂禮儀呢，竟然帶病還如此悉心。
代價，我還會想著那目光，讓我覺得這時間只要擁有毅力就可以戰(zhàn)勝一切，那只陳舊得發(fā)灰的鋼筆，仍被我存在書柜里，它是我最寶貴的朋友。
橋作文(篇11)
那也是四月的中旬，我們聽不到鳥的歌唱，看不到青綠色，只看到大街小巷滿是戴著白口罩匆匆而過，緊鎖眉頭的人們和彌漫在空氣中刺鼻的“84”消毒液味?！胺堑洹闭谥袊拿恳粋€角落里漫延。在首都人民抗擊非典時期，在111個不平凡的日日夜夜，親人們的生離死別，白衣戰(zhàn)士爭先恐后奔赴非典的前線，普通市民、農(nóng)民，上百元、上千元的無私捐助，還有那男女老少爭當抗擊非典的義工。那一樁樁、一件件感人至深的事跡怎能不令我們欽佩和感動呢？然而，發(fā)生在我身邊的事卻讓我感到慚愧！
在那一段日子里，人們談“非”色變，不愿意去接觸外來人和戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)人員們，因為他們是最容易攜帶病菌的人。而我二大爺正是這其中的一員——被隔離的醫(yī)務(wù)人員。一天，我正在家寫作業(yè)，爸爸媽媽都出去了。忽聽“喬喬，你看我給你買什么好吃的了？”我連忙跑出我的小屋一看，原來是二大爺提了一大包小吃，興致勃勃地走了進來。我興高采烈地連忙接過了二大爺手中的小吃，打開一看，哇！都是我愛吃的：菠蘿片、“可比克”薯片，還有蛋黃派……我高興地順手拿起一包署片拆開，邊吃邊問二大爺：“你怎么好長時間沒來我家，今天怎么還買了這么多小吃啊!”二大爺樂呵呵地說：“前幾天我們醫(yī)院的人被輪班隔離抗擊非典，今天我剛下班，單位為了鼓勵我們，每人給我們發(fā)了1000元獎金，這不，剛下班就過來看看你們，順便用我的獎金給你買一些好吃的。喬喬，你還想吃什么？二大爺給你買。”剛才還吃的有滋有味的我，頃刻間，我的手停留在了嘴邊，語無倫次地問：“二大爺，那你會不會把病菌帶進我家，你消毒了嗎？你過了隔離期了嗎？”聽著我這一連串的問題，二大爺剛才那高興勁沒了。他慢慢地站起來說：“喬喬，二大爺走了，回來跟你爸爸媽媽說一聲，噢，算了，甭說了。”看著二大爺漸漸遠去的背影我莫名其妙。事后我才真正悟出了二大爺當時的尷尬，他只是想盡一份親情，但卻被我的無知給擊滅了。
非典固然可怕，但是親情卻是無價的。二大爺不顧勞累的來看我，而我卻是那樣地不懂事。想起來這一件事我心里就像打翻了五味瓶——什么滋味都有。雖然，事后我就向二大爺?shù)懒饲?，但是這一件錯事卻讓我深深地內(nèi)疚。
在那一個特殊的非典時期，使我明白生命可貴，親情更珍貴。
仙境之橋觀后感
許多學生在學校都會被要求寫作文，借助作文可以表達內(nèi)心的情感和感悟，我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了仙境之橋觀后感，不妨參考一下。希望你喜歡！
仙境之橋觀后感 篇1
童年是每個人最快樂的時候，那里是夢的起源。
我想每個人都在童年幻想過，渴望著奇幻的冒險，但是隨著我們漸漸長大，我們忘卻了最簡單卻最真實的快樂，轉(zhuǎn)而追逐腐朽的、虛幻的墮落。于是，我們自滿于所謂的成熟，甘愿做欲望的奴隸，使生命變得無趣，然后整個社會都浮躁了。這部電影，也許正適合那些忘卻了童年，卻仍然懷有童心的人。
故事主人公吉斯?亞倫斯出生于一個比較貧困的家庭，他擅長于美術(shù)創(chuàng)作，但性格孤僻，在學校被同學欺負。一天班級轉(zhuǎn)來了一個女孩兒萊斯莉?伯克，這是一個來自于作家家庭的神奇的女孩兒，她有著豐富的想象力、創(chuàng)造力，在某次機緣巧合下，她打開了吉斯的心扉，倆個人成為了好友，他們一同想象了一個叫做特雷比西亞的神秘王國，那里沒有現(xiàn)實的煩惱，倆個人快樂的嬉戲，想象著與未知生物戰(zhàn)斗，吉斯慢慢地變得開朗、勇敢起來。然而好景不長，吉斯在某天和他的音樂老師參觀博物館的時候，萊斯利卻溺死在了通往特雷比西亞的小溪中。吉斯傷心欲絕，他甚至打了一直欺負他的豪格，推到了關(guān)心他的妹妹，但他并沒有一直消沉，他將所有的情緒發(fā)泄在了建造“仙境之橋”上，最后他將他的妹妹帶到了曾只屬于他和萊斯利的特雷比西亞。
電影的主題“愛與成長”或許叫我感動，而真正打動我的是森林中吉斯和萊斯利的想象：黑暗魔王和他的走狗――松鼠怪，禿鷹和未知生物，以及反抗著他們的特雷比西亞的原著居民，蜻蜓和蜜蜂勇士。這些元素仿佛使我回到了童年，這種興奮又悸動的心情，讓我想起了曾經(jīng)的快樂，于是我就在想：難道森林里的生物就只是為了生存而生存么?多么愚蠢的想法啊，人類總是用所謂的科學來解釋世界，追求一種無原則的所謂的客觀，然而正是這種對世界的認知，讓這個世界變得無聊。誠然食物鏈是一種鐵定的法則，但除此之外為什么不可以加入人類的想象呢?承認科學的基礎(chǔ)上，加入奇幻的、美麗的元素難道不能使枯燥的知識變得豐富多彩?還是一味的依賴知識，磨滅大自然賜予人類的恩澤――人性!智慧和本能孕育了感情，人類卻在企圖將之磨滅，追求了自然進化的逆過程，這種違背真理而非運用真理的做法只能被稱作愚蠢!
讓我們回到故事的結(jié)尾，主人公成長了，童心并沒有使他忘記生活，反而叫他變得快樂，他開始接受他人的關(guān)心，也學會了關(guān)愛自己的家人，終有一天，這顆童心的種子會發(fā)芽，長成一顆集創(chuàng)造力、想象力、善心等美德于一體的參天大樹，使擁有它的人充滿生氣。
仙境之橋觀后感 篇2
今天，我看了一部影片，名字叫做《仙境之橋》。
影片的主人公杰西是個過得不怎么快樂的孩子。他在學校被同學欺負，但在家里卻得不到父母的愛。只有兩個人能給他的童年帶來光明，一個是他的**老師，另一個是剛轉(zhuǎn)學的萊斯利。
萊斯利以她獨特的方式感染了生活暗淡的杰西，并慢慢打開了他人生的另一扇窗戶。在河的另一邊，他們要建造一個叫做“特雷比西亞”的王國，他們在樹上打造一個屋子，王國的成員有妖怪、馬蜂軍團、松鼠和禿鷹。這個夢幻世界創(chuàng)造了他們每天放學后的最佳時光。
然而，童話畢竟太虛幻。一天，杰西的**老師邀請他去科學博物館，但當他經(jīng)過萊斯利家時，杰西沒有邀請萊斯利。杰西回家時，他知道萊斯利淹死了。
杰西覺得他的生活沒有光明和希望。他甚至生妹妹的氣，把她推倒在地。
還好，在影片的最后，杰西醒悟過來，他在萊斯利溺水的河上，建了一座美麗的橋，而這座橋，就是通往“特雷比西亞”的唯一通道。
只有有希望的孩子才能擁有無窮的能量，而對孩子來說，他們的信仰可能只是所謂的童話，他們的信靈純潔無暇，童話為他們的生活增添光彩。所以不要讓孩子們的幻想消失。這是他們飛行的開始，也是他們沖向天空的踏腳石。
仙境之橋觀后感 篇3
《仙境之橋》觀后感 ：現(xiàn)實世界的冷酷與溫柔
郭少華電影《仙境之橋》寓意深刻，韻味悠長，猶如一篇優(yōu)美散文，精致雋永，然而它卻比文字更有沖擊力，更讓人回味?？赐暧捌螅畠河行┿裸露?，而我則試圖讓她明白一點，那就是現(xiàn)實世界的冷酷與溫柔。
《仙境之橋》的主人公杰西，父母親忙著生計和照顧弟妹很少關(guān)注他，因家里貧窮又經(jīng)常受到同學嘲笑，還時常被大年級同學欺凌，他仿佛被這個冷酷世界拋棄，深深地感到孤獨。當他有了一個難得的伴侶，他最好的朋友萊斯利，她突然去世了。他似乎又被世界拋棄了。這個故事提醒人們，現(xiàn)實世界是殘酷的，競爭無處不在，痛苦無處不在，不幸隨時都有。
面對現(xiàn)實生活，我們必須有一顆堅強的心，一種不屈不撓的精神，必須學會寬容和低頭，必須最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，必須敢于面對。影片里杰西和萊斯利雖然創(chuàng)造了一個虛幻的美麗的世界特雷比西亞，兩個人在這個世界里能夠放開心懷，享受美好，但杰西和萊斯利也并不是就此逃避現(xiàn)實世界，而是搭起了聯(lián)接之橋，把在虛幻世界里體驗到的本領(lǐng)實踐到了現(xiàn)實世界。
同時，兩部影片又告訴我們。面對寒冷的世界，我們不需要害怕、氣餒或逃避，因為我們身邊有愛，因為世界上有溫柔。(w w w .
f w s i r . c o m)我們不憚以最大的惡意來揣摩別人，就如那根粗繩是被誰弄斷的，但我們也還是要用最寬廣的胸懷來接納別人的愛和善。父母永遠愛你，同學的感情最純潔，老師永遠支持你，鄰居也很友好。
在每一個你最難過的關(guān)頭，也總有一份愛在默默支持著你，也總一個目光在關(guān)注著你，也總有一縷陽光會讓你溫暖，也總有一抹靚麗會讓你微笑，縱使最悲慘的時刻，縱使最無助的關(guān)頭。
現(xiàn)實是冷酷的。女兒有些懵懂，是因為她還沒有深刻的體驗，她還沒有真正切入社會；是因為我們努力讓她的童年多些純真，多些美好。但生活終究會長大的。與其讓我們的孩子在突然面對時驚慌失措，還不如讓她們早點明白這一點，電影無疑是一個很好的渠道和工具。
現(xiàn)實又是溫柔的。當孩子們了解社會的真相時，我們應(yīng)該讓她們永遠相信這一點。在她們周圍，始終有愛在圍繞著她們，無論世界怎么灰淡，總有那一刻溫柔會穿過迷霧、躍過眼簾，出現(xiàn)在你面前，深深地打動你，讓你有力量和勇氣繼續(xù)走下去，就如萊斯利的回眸一笑。
仙境之橋觀后感 篇4
《仙境之橋》里真誠美麗的萊利斯就是這樣，她宛如天使賜予的鑰匙，為杰斯敞開了通向另一個世界的大門……下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
仙境之橋觀后感
在這之前也看過一遍，不知道為什么卻沒有留下印象。現(xiàn)在第二遍看過之后，感動，感嘆!
在紛亂的滾滾紅塵物欲的這個世界，何時我們才能回到了自然的原點，洗滌掉我們喧囂內(nèi)心的塵埃，凈化我們早已被外界污染的心靈伊甸園……
曾經(jīng)的心靈何時才能真正敞開，何時才敢于向這個復(fù)雜的世界、復(fù)雜的社會開放自己，漸漸的漸漸的，我們好似永久的迷失在自己圈定的小小個人世界中，看不到自己生命彩色的陽光，呼吸不到自己心靈清新的空氣，每夜都在夢中呼喚自己靈魂的回歸，可是卻漸行漸遠;自己的心靈已蒙上了世俗的灰塵，再也沒有辦法打開接受善意的陽光，直到作繭自縛窒息而死，卻又不甘的呼喚靈魂的救贖……
其實夢未走遠，讓我們閉上眼睛，敞開心靈、感受世界……
仙境之橋觀后感
我的日子過得忙碌而充實，鮮有時間看電影，除非有人推薦說哪部片子特別好看，我才會在上看一看。一天，我看到我的一個QQ好友新寫了一篇文章，點開一讀竟然是一篇影評之類的東西。他說看了《仙境之橋》后，覺得這部影片是少數(shù)比較好看的片子，且情緒從來沒有這樣被“牽絆”過。我猜這是一部異常凄美的愛情片子，誰知他寫到最后竟然回憶起什么帶紅領(lǐng)巾的少年時代，讓我大跌眼鏡。我想這人比較愛熬夜，絕對是熬昏頭了，才會把一部愛情片和少年時代豐富地聯(lián)想上。我甚至認為文筆一向很好的他，這次沒有把文章寫好，沒有把自己的意思表達清楚。
正因為如此，急性的我沒有當時就上去看這部影片。隔了一個多月吧，我突然來了興趣想看看這部能讓人“詞不達意”的影片。準備了可口的零食，把《仙境之橋》調(diào)出來邊看邊吃。剛看我發(fā)現(xiàn)這是從主人翁少年時開始演的，我吃著零食，等著影片中的兩個小主角長大，然后談一場轟轟烈烈的戀愛，然后把我感動一下。影片中萊斯利帶杰西去的森林到是挺如我意的，我本來就喜歡自然，還有那個美麗的音樂老師那種坐在課桌上的上課方式也讓我著迷，唉!要是當初我有個老師也這樣教過我就好了，我的老師都太教條和死板。非常值得一提的是萊斯利養(yǎng)的狗和我養(yǎng)的狗簡直太像了，這真的激起了我的興奮點，我大喊著讓我家人來看那只狗。
我看一會兒把影片定格住，去干點別的什么，比如喝喝水、變換著吃點零食，然后再看，然后再定住再去干點什么，我覺得影片很美，零食很美，我還耐心地等他們長大結(jié)婚呢。正很愜意很放松的時候，突然，萊斯利死了?!我如遭雷擊，徹底呆住!死了，真的死了，萊斯利死了!他們還沒有戀愛了呀?一瞬，反應(yīng)過來，我認為自己青年癡呆了，其實他們已經(jīng)愛過了……
不知為什么我看完了這部片子后，就想起了歌德寫的一本書《少年維特的煩惱》。以前看的時候，有點不理解，看不進去?，F(xiàn)在，我深深地理解了，到底是文學巨匠，他看穿了我們?nèi)祟惖膬?nèi)心，洞察了我們成長的過程。其實，在少年時代人的感情是最純真的，也是最熾熱的。想一下，我們在年少時和長大后我們選擇異性的方式是不是發(fā)生了天翻地覆的變化?年少時，我們不能放開自己去喜歡異性，只能默默暗戀，但暗戀的對象大多都是外表很美好很純情的異性。長大后，我們到了男大當婚女大當嫁的年齡，就要逼著自己去喜歡適合和自己結(jié)婚的異性。這一點在女性擇偶方面尤為突出，談對象先要了解對方的經(jīng)濟實力，即便自己不關(guān)注，家里人也要問詢和關(guān)注。不知道，現(xiàn)在的成年人還有沒有純潔的愛情?還知不知道什么叫傾心相愛?
看完了《仙境之橋》之后，我想明白了兩個問題：一是：愛情越單純越幸福，愛一個人就愛吧，不要有太多附加的條件，只要兩個人傾心相愛，生活中一切現(xiàn)實的問題都共同去面對，那么苦也甜，甜會更甜;二是：即使生活有多么的不堪，也不要放棄夢想，給自己的心靈搭設(shè)一個純潔私密的通往仙境的橋。
仙境之橋觀后感
什么是好的電影呢?其實只要用心去看，會有好多電影值得我們?nèi)ゼ毤毱肺丁Ｋ⒉恍枰A麗。
仙境之橋是我在英語課上看到的，當初叫做尋找奇幻地，之所以要寫下這篇觀后感是因為卻說被打動了，據(jù)說還有些女生在看這部電影時就哭了。而我現(xiàn)在也下載了這部電影的國語版，也算作為一生的珍藏吧。
先說說個人的感受吧，這是一部感人且勵志的影片，它通過細小的細節(jié)的刻畫詮釋了友誼的厚重，尤其對于現(xiàn)在麻木的我們，這些整天忙碌的學生，試著想想，你兒時的玩伴現(xiàn)在叫上名字的還有幾個，對于我們這些忘記了珍惜，忘記了童年的學生來說，他顯得更加具有深刻的啟示，它給我們帶來的不僅是一份獨特的生活體驗，而是一份懂得，一份成長。
從學習者的角度來看這部影片，這又是一部值得學習的影片，無論對于學習寫作還是拍攝dv等等的人來說，都是如此，它用了獨特的敘事手法，大部分場景取材與學校，在人們心中那個快樂的天堂，讓人們覺得在這個安逸的地方，不會發(fā)生任何悲劇性的事，然而呢。還有通過家與學校的結(jié)合，來刻畫主人公的心里的矛盾，從主人公內(nèi)心的不斷成長到最后所獲的東西(其實所獲得的每個人看完影片都會有不同的感受，到底是什么，在這就不說了，大家自己在影片中找尋吧)，從題材來看，現(xiàn)實與奇幻的結(jié)合，揭示了現(xiàn)實與夢想的距離，也對比出了現(xiàn)實與理想的差別。通過一個小小的橋來連接，有心橋的寓意，個人是這么認為的。然而，這座橋是不斷變化的，從繩索到獨木橋再到木橋，每個階段都有不同的含意。這也從某種層面上揭示了孩子需要家長和社會的關(guān)心，不然，那早就不會只是一個繩索了。本片最大的特點是對比手法的用運，理想與現(xiàn)實，富裕與貧窮，霸道與善良，顏料盒與狗等等。還有值得一提的就是懸念的運用了，只通過一句，“河水又漲高了”，就鋪設(shè)了一個關(guān)鍵的為最后發(fā)生戲劇性轉(zhuǎn)變的鋪設(shè)性情節(jié)。還有就是欲抑先揚的手法控制觀眾心理，通過人們認為主人公開始收獲自己的幸福是，反而后來事情的發(fā)生，讓架設(shè)的懸念更具有鮮明的對吧，和深刻的意義。也從另一方面說明了人生其實是不可預(yù)知的。
最后，說說這部電影的背景，這是一部改編自小說的電影，當時作者的兒子發(fā)生了意外，為了紀念，作者寫下了這部小說，名字叫《通往泰瑞比亞的橋》，后來這部小說獲得了獎。
幾句深刻具有哲理性的對話，1、沒有什么可以擊垮我們2、連巨人都不怕的女孩，還會怕一個學生嗎?3、生活給你的最大獎賞就是去做你認為值得去做的事。4、你的手“很穩(wěn)”，那是一雙藝術(shù)家的手。5、她來以后給你帶來很多東西，那是你要珍藏的，那樣，你會讓它永遠的活著，活在心里。
最后的最后再說一句，故事的主人公有個鄰居，而我現(xiàn)在以想不起兒時的事，但現(xiàn)在的我知道現(xiàn)在的我也有個鄰居，故事里有橋連接他們，而我們也僅有一街之隔，它也連接著我們，希望我們的友誼也是一樣，僅把這句話至上，希望她也能勇往直前，并且珍重我們的友誼，讓它活在心里，萬古長青。
仙境之橋觀后感
每個女孩都是墜入凡間的天使，總有一天能實現(xiàn)自己的夢想。
11歲的男孩杰斯家里有五個兄妹，最受寵的就是小妹妹梅寶了。他性格安靜，喜歡跑步和畫畫，但常受欺負：在家里，姐姐嘲弄他;在學校，也總受氣，高年級的女孩捉弄他……直到有一天班里來了個叫萊利斯的女孩。她在跑步比賽中輕而易舉贏了他，并和他成了好朋友。她帶他跑向那片森林深處，建立了一個“魔幻王國”。她告訴杰斯：“要敞開心去看，一切的一切都由自己來作主?！睗u漸的，杰斯的生活發(fā)生了改變，他不再懦弱、自卑。當音樂老師帶杰斯去博物館，杰斯因為小小的私心沒有叫萊利斯一起去，在他回來的時候，噩耗傳來：她掉進了小河，已經(jīng)……不再了。杰斯悔恨、悲傷……最后，她用盡心血建了一座通向河對岸的橋，并讓梅寶當上了這兒的公主，完成了他和萊利斯共同的心愿。
影片中，杰斯和萊利斯在魔幻王國里自由玩耍的快樂讓我無限向往，簡直像在夢里一樣!原本這么美好，可是忽然就來了個大轉(zhuǎn)彎——萊斯利溺水而死。看到這里，我抑制不住心中的難過，潸然淚下。
“父母的成就與我們無關(guān)，做好我們自己。”萊利斯的話一直在我耳邊回蕩。現(xiàn)在，有很多富二代，但他們分兩種：(1)因為家里很有錢，去留學鍍金，學識淵博。(2)啃老族，借父母的錢到處炫耀，仗勢欺人。現(xiàn)在的富二代都是貶義詞了，他們表面上威風得不得了，但是有多少是品行優(yōu)秀的呢?很多是拿著父母的錢到處炫富，不就是自己老爸當了個屁大兒的官嘛!在啃老族中，富二代是第一，“我-爸-是-李-剛”事件里，李剛雖然哭著為兒子求情，但那是鱷魚的眼淚啊，留這么個整天飆車的兒子做什么呀?我仿佛看到了在李剛和他的夫人過世后，他的兒子可憐巴巴地討錢的情景!我們應(yīng)該用自己勤勞的手去創(chuàng)造美好的未來。
萊利斯使杰斯變得自信而勇敢。自信讓人更美麗，它是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西，杰斯就是因為有了自信才覺得生活美好起來，現(xiàn)在他幫助音樂老師搬一箱箱樂器，以前他甚至不敢和音樂老師說半句話。我也有親身體會：一年級，我去參加了六一講故事比賽，我很膽怯，剛開始練時都要把老媽推出門外，不敢讓一個人聽見。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到比賽了，看著一個個花枝招展、神采飛揚的參賽同學，我不禁想棄權(quán)，不依不饒地對媽媽說：“媽媽，我不想上去了。”“寶貝，在我心里你是最棒的!”媽媽始終這樣鼓勵我。終于到我了，我深呼吸了一口氣……最后，講故事成功了，還得了一等獎!我不美麗，但我的法寶是自信，后來在每一次的比賽中我都自信的去面對，總是能得來驕人的成績。
《仙境之橋》，你就是打開我心里想像大門的那個天使賜予我的鑰匙!
仙境之橋觀后感
也許在每個人心底的深處都有一個仙境，可是當沒有橋梁與之溝通時，那只是一片荒蕪的森林。
男孩杰西的心底隱藏著一個仙境，也許連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)。他出身于貧苦的農(nóng)民家庭，父母的忽略，姐姐們的鄙視，同學們的嘲弄……他只是默默地忍受著這一切，沉浸在自己的繪畫世界里。
一切的一切都在金發(fā)女孩萊斯莉的出現(xiàn)開始發(fā)生變化。
這個同樣受到同學們排斥的插班生，向杰西伸出了她的友誼之手。這是一個漂亮，樂觀，有著無盡美妙想像力的女孩。她發(fā)現(xiàn)杰西潛在的藝術(shù)天賦，并鼓勵他敞開通向夢想的心門，杰西則通過她的眼睛看到了一個五彩斑斕的童話世界。
他們在家附近發(fā)現(xiàn)了一片荒蕪的森林，在大人的眼里，那也許只是一片廢棄的叢林。可是在他們眼中，那是他們的特雷比西亞王國，他們就是王國里的王子與公主。一根從樹上垂下的麻繩就是通往特雷比西亞王國的橋，只要抓住麻繩蕩過小溪就能到達他們的王國。在那里，他們愉快地奔跑，盡情地歡笑，勇敢地與想象中的魔王、怪物、巨人、精靈戰(zhàn)斗。那片原本靜默的叢林，因為他們而重新展現(xiàn)了其無限的生命力。杰西的世界也開始閃閃發(fā)光，他的童年這時才真真正正地開始。
然而，人生永遠都有意外。一天，杰西接受老師的邀請去參觀博物館，回來之后，他卻永遠地失去了萊斯莉。萊斯莉溺死在了叢林邊的小溪里，因為她緊拽的麻繩斷了，她跌進了小溪里。特雷比西亞王國似乎也隨著萊斯莉的遠去而消逝了，恢復(fù)了原來那片死寂的叢林。
萊斯莉也許真是上帝派來的天使，是來喚醒杰西心底的那片仙境的，當她的使命完成后，她也該歸去了。
杰西在父親的懷里失聲痛哭：“是我害死了她!我沒有邀請她一起去博物館啊。她會象《圣經(jīng)》上說的人死后下地獄嗎?”父親摟著他溫柔回答：“她死了的確是件令人傷心的事情，但是不是你的錯!她曾經(jīng)帶給你美好的東西，所以會永遠活在你心中。她是好人，不會下地獄?！?/p>
是的，有些東西我們永遠都不會失去。傷害也許會讓你痛一輩子，但美好也可以讓你甜蜜久遠。萊斯莉走了，杰西要學會自己一人面對。杰西在萊斯莉失足落水的地方搭起了一座通往仙境之橋，他牽著妹妹梅寶的手走過小橋，梅寶在杰西的引導(dǎo)下幻想著特雷比西來王國的美麗，特雷比西亞王國在梅寶的幻想下又恢復(fù)了生機。深情的山川，低吟的海洋，綿延的繁花、宏偉的城堡，還有熱情迎接他們的特雷比西亞的子民們。梅寶成了特雷比西亞的新公主。
杰西的心門真正敞開了，他的人生不再灰暗，他找到了通往夢想的仙境之橋。
很多人說，萊斯莉就是杰西的仙境之橋。但我覺得，杰西又何嘗不是萊斯莉的仙境之橋?父母帶杰西去吊唁萊斯莉時，萊斯莉的父親把他攬在胸前說：“萊斯莉因為在原先的學校沒有朋友，我們才幫她轉(zhuǎn)學到這兒。感謝你成為她一生中的好朋友”!萊斯莉走時，心中大概也是甜蜜的吧。她擁有了一生中最好的朋友，她是在通往他們的王國的路上逝去的，她是帶著美好的回憶走的。要是沒有杰西，又有誰能陪著她一起共建他們的仙境?又有誰能與她在那片幻想的世界里一起勇敢地戰(zhàn)斗
梅寶說如果你不相信圣經(jīng)里面的話，上帝會讓你死后下地獄。而萊斯利卻反駁說上帝哪里會有時間讓人們下地獄，他正忙著掌管著這世間的美好呢。在我們成人的眼里，世界總是充滿著邪惡，而在孩子們的眼里，世界是美麗的，因為他們有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，和一顆充滿著幻想的真善美的心靈。
友誼、夢想、童年、樂觀、追求、純真，也許這就是這部影片所想要告訴我們的一切。
萊斯莉走了，但是特雷比西亞會永遠地傳承下去。
杰西找到了他的仙境之橋，而我們的仙境之橋又在哪里?
仙境之橋觀后感 篇5
我看了一部電影叫《仙境之橋》。它好看極了！
一開始只有一個家庭，一個男孩Jeese去上學，我并不知道橋在哪里，因為這種場景和橋沒有任何關(guān)系，再說，仙境也不知道在哪兒。有無數(shù)的問題圍著我轉(zhuǎn)。
后來那個學校轉(zhuǎn)進了一個女孩，名字叫Leslie，Leslie的身材較為瘦小，卻長得很高，腿很長。有一次的跑步比賽中，Leslie也來參加男孩的比賽中，我想，一個女孩怎么可能跑得過那么多男孩呢？你瞧，Jeese跑得多么快，像風一樣，口哨一吹，他便把別人遠遠地拋在了后面，可是他才領(lǐng)先不久，Leslie輕而易舉地就超過了他，太不可思議了，我甚至想“哇”一聲了！
Jeese最后只拿了第二名，不過他很快發(fā)現(xiàn)他們兩家住得很近，Leslie和他一樣喜愛跑步，于是，他們放學后從家旁邊的小徑一直跑到盡頭。
盡頭有一條河，河上沒有橋，我想，他們大概會在這里建橋吧，可是仙境呢？
這時，他們已經(jīng)蕩到了河對面，那里有一片森林，森林里有很多奇形怪狀的樹，有這樣的，有那樣的，他們還發(fā)現(xiàn)了一個破舊的樹屋，Leslie高興地把這里稱作“仙境”！
他們經(jīng)常來這里玩，把樹屋打理好，幻想一些“松鼠格”、“死定了老鷹”、“巨怪”等等，他們假裝與這些東西戰(zhàn)斗，我覺得，他們太有想像力了！
一次意外的機會，Jeese能夠去博物館了！當他高興地回家時，一場悲劇發(fā)生了，Leslie吊著繩子蕩到對岸時，繩子斷了，她掉下河去世了。
Jeese很難受，Leslie教了他那么多，到頭來Leslie自己卻死了，Leslie又是他那么好的一個朋友……我都好傷心。
最后，Jeese拿出他的絕活，他在河上搭了一座“仙境之橋”，那小小的木頭板橋，讓以后過河的人再也不會掉下去了。
我很喜歡這部電影，更喜歡Jeese和Leslie這樣的人。Jeese由一個膽小又受人欺負的男孩子變成了一個堅強的.男子漢，他也學會了開放自己的思想。而Leslie，她一開始就有自己的思想，并且她很聰明，作文寫得挺不錯呢！我希望有這樣的人，我也希望有這樣的朋友。
仙境之橋觀后感 篇6
很多人說，萊斯莉就是杰西的仙境之橋。但我覺得，杰西又何嘗不是萊斯莉的仙境之橋?父母帶杰西去吊唁萊斯莉時，萊斯莉的父親把他攬在胸前說：“萊斯莉因為在原先的學校沒有朋友，我們才幫她轉(zhuǎn)學到這兒。感謝你成為她一生中的好朋友”!萊斯莉走時，心中大概也是甜蜜的吧。她擁有了一生中最好的朋友，她是在通往他們的王國的路上逝去的，她是帶著美好的回憶走的。要是沒有杰西，又有誰能陪著她一起共建他們的仙境?又有誰能與她在那片幻想的世界里一起勇敢地戰(zhàn)斗!
關(guān)于梅寶說的《圣經(jīng)》里的話：
梅寶說如果你不相信圣經(jīng)里面的話，上帝會讓你死后下地獄。而萊斯利卻反駁說上帝哪里會有時間讓人們下地獄，他正忙著掌管著這世間的美好呢。在我們成人的眼里，世界總是充滿著邪惡，而在孩子們的眼里，世界是美麗的，因為他們有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，和一顆充滿著幻想的真善美的心靈。
這部影片給我的感受有什么?
友誼、夢想、童年、樂觀、追求、純真，也許這就是這部影片所想要告訴我們的一切。
萊斯莉走了，但是特雷比西亞會永遠地傳承下去。
杰西找到了他的仙境之橋，而我們的仙境之橋又在哪里?
帶著一份隨便看看的心情去看，看完后卻再一次獲得難以釋懷的感動。
生活是殘酷的，理想是美麗的，但他們有個共同點，就是要鼓起勇氣，打敗敵人。
兩個小孩有這同樣的孤獨，不過有著不一樣的生活態(tài)度，敞開自己的心，就會創(chuàng)造出一個新的世界。雖然萊斯利死了，但她樂觀向上的積極生活態(tài)度卻永遠留在了杰西的心里。
這是一個關(guān)于追尋、等待和邂逅的故事，但追尋并不終止于邂逅。
當生命如流星一樣劃過黑夜的長空，短暫的邂逅成為天上人間，勞燕分飛，追尋又將重新開始
仙境之橋觀后感 篇7
閉上眼睛，打開心門，你就會發(fā)現(xiàn)一個美好的世界。
——題記
也許在每個人心底的深處都有一個仙境，可是當沒有橋梁與之溝通時，那只是一片荒蕪的森林。
男孩杰西的心底隱藏著一個仙境，也許連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)。他出身于貧苦的農(nóng)民家庭，父母的忽略，姐姐們的鄙視，同學們的嘲弄……他只是默默地忍受著這一切，沉浸在自己的繪畫世界里。
一切的一切都在金發(fā)女孩萊斯莉的出現(xiàn)開始發(fā)生變化。
這個同樣受到同學們排斥的插班生，向杰西伸出了她的友誼之手。這是一個漂亮，樂觀，有著無盡美妙想像力的女孩。她發(fā)現(xiàn)杰西潛在的藝術(shù)天賦，并鼓勵他敞開通向夢想的心門，杰西則通過她的眼睛看到了一個五彩斑斕的童話世界。
他們在家附近發(fā)現(xiàn)了一片荒蕪的森林，在大人的眼里，那也許只是一片廢棄的叢林?？墒窃谒麄冄壑校鞘撬麄兊奶乩妆任鱽喭鯂?，他們就是王國里的王子與公主。一根從樹上垂下的麻繩就是通往特雷比西亞王國的橋，只要抓住麻繩蕩過小溪就能到達他們的王國。在那里，他們愉快地奔跑，盡情地歡笑，勇敢地與想象中的魔王、怪物、巨人、一精一靈戰(zhàn)斗。那片原本靜默的叢林，因為他們而重新展現(xiàn)了其無限的生命力。杰西的世界也開始閃閃發(fā)光，他的童年這時才真真正正地開始。
然而，人生永遠都有意外。一天，杰西接受老師的邀請去參觀博物館，回來之后，他卻永遠地失去了萊斯莉。萊斯莉溺死在了叢林邊的小溪里，因為她緊拽的麻繩斷了，她跌進了小溪里。特雷比西亞王國似乎也隨著萊斯莉的遠去而消逝了，恢復(fù)了原來那片死寂的叢林。
萊斯莉也許真是上帝派來的天使，是來喚醒杰西心底的那片仙境的，當她的使命完成后，她也該歸去了。
杰西在父親的懷里失聲痛哭：“是我害死了她！我沒有邀請她一起去博物館啊。她會象《圣經(jīng)》上說的人死后下地獄嗎？”父親摟著他一溫一柔回答：“她死了的確是件令人傷心的事情，但是不是你的錯！她曾經(jīng)帶給你美好的東西，所以會永遠活在你心中。她是好人，不會下地獄。”
是的，有些東西我們永遠都不會失去。傷害也許會讓你痛一輩子，但美好也可以讓你甜蜜久遠。萊斯莉走了，杰西要學會自己一人面對。杰西在萊斯莉失足落水的地方搭起了一座通往仙境之橋，他牽著妹妹梅寶的手走過小橋，梅寶在杰西的引導(dǎo)下幻想著特雷比西來王國的美麗，特雷比西亞王國在梅寶的幻想下又恢復(fù)了生機。深情的山川，低吟的海洋，綿延的繁花、宏偉的城堡，還 有熱情迎接他們的特雷比西亞的子民們。梅寶成了特雷比西亞的新公主。
杰西的心門真正敞開了，他的人生不再灰暗，他找到了通往夢想的仙境之橋。
很多人說，萊斯莉就是杰西的仙境之橋。但我覺得，杰西又何嘗不是萊斯莉的仙境之橋？父母帶杰西去吊唁萊斯莉時，萊斯莉的父親把他攬在胸前說：“萊斯莉因為在原先的學校沒有朋友，我們才幫她轉(zhuǎn)學到這兒。感謝你成為她一生中的好朋友”！萊斯莉走時，心中大概也是甜蜜的吧。她擁有了一生中最好的朋友，她是在通往他們的王國的路上逝去的，她是帶著美好的回憶走的。要是沒有杰西，又有誰能陪著她一起共建他們的仙境？又有誰能與她在那片幻想的世界里一起勇敢地戰(zhàn)斗
梅寶說如果你不相信圣經(jīng)里面的話，上帝會讓你死后下地獄。而萊斯利卻反駁說上帝哪里會有時間讓人們下地獄，他正忙著掌管著這世間的美好呢。在我們成一人的眼里，世界總是充滿著邪惡，而在孩子們的眼里，世界是美麗的，因為他們有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，和一顆充滿著幻想的真善美的心靈。
友誼、夢想、童年、樂觀、追求、純真，也許這就是這部影片所想要告訴我們的一切。
萊斯莉走了，但是特雷比西亞會永遠地傳承下去。
杰西找到了他的仙境之橋，而我們的仙境之橋又在哪？
仙境之橋觀后感 篇8
我在尋找仙境之橋。
我喜歡奔跑，在無邊的荒野上漫無目的的、肆意的奔跑，那總能使我愉悅。
我喜歡畫畫，隨時隨地，不受任何干擾，用我的彩色畫筆描繪我心中的仙境，神秘的幻想世界，以及生活在那里的鬼魂。
我喜歡幻想，他們總是不自覺地、積極地呈現(xiàn)在我的腦海中，讓我感到神秘。
我沒有一個和諧溫馨的家庭。我總是和你格格不入，但我不是一個奇怪的人。
有一天，我遇到了她，一個也喜歡跑步的人，充滿了幻想，不適合每個人，于是我們開始了尋找仙境的旅程。
不久，我們找到了一個只屬于我們的仙境。一個奇幻的世界，有一個殘破不堪的樹屋，來自樹梢的“勇士”，和等待著被我們拯救的一群被黑暗魔王囚禁的囚犯們……
我們一起打造屬于我們的樹屋，打造我們的宮殿。在這個世界我們無所不能，這是屬于我們的世界，閉上雙眼我就能真切的感受到。
我是特里比亞國王。每次我都能帶領(lǐng)我的人民輕松戰(zhàn)勝魔鬼的攻擊。我們是不可戰(zhàn)勝的。我們可以戰(zhàn)勝一切。
一切似乎一直是那么美好，至少我是如此期望的。
我不再是我了，我只是我自己，他和我極度悲傷，無法接受現(xiàn)實：她死了。以前所有的歡樂和興奮都突然消散了，現(xiàn)在只有悲傷，深深的悲傷。
她給他的生活帶來了一些特別的東西。她對他做了很大的改變。他不再沮喪或不高興了。他以積極的態(tài)度面對生活。
他試圖忘記，卻無論如何也做不到。“萊斯利，萊斯利……”，他在他們的仙境里深深的呼喚著，可他卻聽不到任何答復(fù)，這里早已物是人非。
她不會下地獄的，杰西。我向你保證，你也是。
我已經(jīng)無法提筆再寫你了，因為此時我內(nèi)心無比苦澀和悲涼。
我希望你能珍惜身邊的一切和你擁有的一切。祝你幸福。再見，杰西。
后記：《仙境之橋》讓我回憶想起懵懂的小時候，一直是那么無憂無慮，一直是那么天真無邪，一切都是那么美好。每當這種夜晚我注定會失眠，回想起了太多太多，那個我出生的地方，還有后來那個并不屬于我的地方，以及這個我已逐漸與它融為一體的地方，在這些地方我經(jīng)歷了太多，我雖沒留下什么，但我確實到過，就如同天空仍有飛鳥飛過的痕跡。
回憶總是我感傷，但從不使我悲傷。我一直認為我是個幸運的人。我總是遇到那么多漂亮的人和事。我的家人，我的朋友，我的導(dǎo)師，還有所有我愛我愛我的人。似乎悲傷是我生活的調(diào)味品。我雖多愁善感，但我卻樂觀積極。
我追求幸福，只是單純的幸福，所以我總是幸福的。
對母親的感恩之情作文(精品九篇)
母親是海，海納百川。有體貼、有包容、有深度。無私奉獻、鞠躬盡萃。母親不僅成就了自己，也成就了我們。讓我們明白了小愛、大愛、博愛的不同境界。下面是小編整理的關(guān)于感恩母親的作文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
對母親的感恩之情作文 篇1
母親是一把傘，當我們被陽光灼傷時，她用高大的身軀為我們遮擋。
母親是一個指南針，當我們在沙漠中迷失方向時，她用純潔的靈魂為我們指引。
……
母親是我們成長道路上的第一任老師，我們要懷著一顆感恩的心去感謝她。
小學的時候，媽媽對我的學習很關(guān)心，每天都騎車送我上學。記得有一天，外面寒風凜冽，風吹得人抬不起頭，媽媽卻依然執(zhí)著的要求送我上學。我看著媽媽豆大的汗珠往下流，很心疼的對媽媽說：“媽媽，還有一段路我自己走吧。”媽媽說：“沒關(guān)系，鍛煉鍛煉，對身體有好處。”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
還有我喜愛吃的東西媽媽都不愛吃 。有一次，媽媽燒了我最愛吃的大刀魚，我對媽媽說：“媽媽，我們一起坐下來吃吧！”可媽媽卻說：“我不愛吃，我嫌這魚有腥味。”我心想：怎么會有腥味呢。這時，一陣陣香味撲鼻而來，我不管三七二十一立即開吃。不一會兒，大盤的魚被我吃光了，只剩下一些“老弱殘兵”。當我去衛(wèi)生間漱嘴時，看見媽媽正在清掃“戰(zhàn)場”—————我吃剩下的大刀魚碎塊。當時我真想撲上去對媽媽說：“媽媽我愛你?！?/p>
……
母親是一條船，當我們在激流中無助時，她用老舊的船漿為我們劃動。
母親是一棵樹，當我們被風雨刮倒時，她用蒼老的雙手為我們伸出。
對母親的感恩之情作文 篇2
世界上有千鐘愛，只有母愛最偉大；世界上有萬般情，只有親情最永恒。母愛是我們心靈的家園，沒有母親，我們的精神將變得無依無靠。
一張賀卡，一束鮮花，一句溫馨的祝?！@都無法表達我們對母親的熱愛和感激之情。即使把整個世界都拿來，還有什么比母愛更偉大、更無私、更珍貴呢？
感恩，它雖說是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的`應(yīng)當是母親。
也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多？不用說，當然是母親嘍！我們有今天幸福的生活，有一個溫馨的家，行得安穩(wěn)，過得幸福，沒有饑荒，穿著得體，閑暇時讀讀課外書，這里一切的一切，又是誰造成的呢？都是母親給的，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？雖然有的同學怨家長留的任務(wù)太重，使孩子喘不過氣來，我想說的是：你不必為工作而身心疲憊；不必為沒房住而勞神費心，你最大的任務(wù)就是學習，這還不夠嗎？
記得一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。此時就慌了神，連忙去廚房拿來退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽還在我旁邊守護著，心里就有一種說不出的感覺……
我真感謝老天，讓我投生在這樣的母親的膝下，如果沒有媽媽最偉大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，我豈能寫出今天這番感恩的敘述。
在此，祝愿天下所有的母親安康！快樂！
對母親的感恩之情作文 篇3
母親，一個多么熟悉的稱呼；母親，一個多么溫馨的詞。在這個世間，有‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。’
友情的關(guān)愛；有‘慈母手中線，游子身上衣。’親情的愛。我的母親為了我付出了許多，我必須回報。 當我生病的時候，母親細心的照顧我，為我端茶倒水，近似嘮叨的安慰我。在醫(yī)院怕我孤獨，陪我唱歌，陪我說話。這就是母親對我的愛。下雨的時候，我忘了帶傘。母親撐著一把傘在校門外焦急地等待。我一沓出校門，母親把我擁入懷里。在路上，我猛然的發(fā)現(xiàn)母親的衣服已經(jīng)濕淋淋的了。
而我的身體卻是暖洋洋的。這就是母親對我的愛。當我遇到困難時。我垂頭喪氣，而母親卻說：只要迎難而上，盡自己最大的力量。就是最棒的有了這句話，我的心情終于開放了。這就是母親對我的愛。當我考試考好了，開心的時候，我高興的一蹦三尺高。可是有一個人比我還要高興，她是我的母親，她的心如同自己成功了一樣。當我離家的時候，有一個人日日夜夜地牽掛著我，希望我能夠回到她身邊。哪怕一分鐘。她也心滿意足。這個人是母親。母親的愛是偉大的。是溫馨的。是春天里的花苞正在開放。小時候，父母為我們撐起一片天空，長大 了我們也要還回他們一片一望無際的天空。
母親的愛雖然只是生活中的細碎點點，是一把傘，是一份理解，是對女兒的牽掛。但是融化了冰天雪地。
對母親的感恩之情作文 篇4
母愛就像是一朵盛開的百合花，散發(fā)出濃濃的香氣。母愛有很多種，有慈祥的愛，有鼓勵的愛，有嚴格的愛，有心疼的愛不論是哪種愛，總之母愛都是無私的。
但如果說我的媽媽對我是屬于哪一種愛，那我就會毫不猶豫地說：“我的媽媽她對我的愛是那種關(guān)心的愛?！?/p>
記得那一次，我發(fā)了高燒。當時已經(jīng)是晚上十一點鐘了。媽媽知道了后，急壞了，她決定馬上帶我到醫(yī)院看急診。
來到了診所之后，只見那里人山人海：有老人，有小孩，有叔叔，有阿姨，有……，他們得的病也有所不同：有的得了腸胃炎，有的頭疼，有的肚子疼，有的被打腫了，有的渾身難受，一副十分痛苦的樣子，還有的……
媽媽扶著我趕緊從人群中走開來，來到了兒科。經(jīng)檢查，醫(yī)生說我病毒感染，要打點滴。我一聽，嚇得直搖頭，媽媽看著我堅定的對我說：“
點滴必須要打的，不然更難受，放心，媽媽會一直陪著你的。”沒辦法，我只好乖乖地找個地方坐下來。
由于我疲勞過度，不知不覺的，我迷迷糊糊的睡著了。隱隱約約的，我感覺的有人一會兒幫我蓋被子，一會兒為我擦汗，一會兒傳來媽媽的嘆氣聲……
一分鐘過去了，五分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了……不知過了多少個小時，多少分鐘，我終于醒過來了。我看著媽媽那布滿血絲的疲憊的雙眼，心里帶著疑惑的望向鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳。居然已經(jīng)四點鐘了，媽媽一夜也沒合眼，總是一直在觀察我的病況，看看有沒有退燒。
“好了，燒退下來了，我們可以回家了?！眿寢屆嗣业念^，說。我看著媽媽那疲憊而又布滿血絲的眼睛，一股暖流流進了我的心房。
啊，母親的愛，是多么的偉大啊！我們要好好珍惜、好好享受這美好的時光。
對母親的感恩之情作文 篇5
母親溫柔的聲音呼喚孩子的乳名，那便是世界上最動聽最溫暖的語言。孩子，你的乳名叫臺灣。——題記
母親的呼喚，是一縷東風，吹醒沉睡一冬的心靈;母親的呼喚，是一片暖陽，消融冰冷嚴寒的積雪;母親的呼喚，是一場甘霖，滋潤干涸的心田。
有了母親的呼喚，疲憊的時候才有個溫暖的懷抱;有了母親的呼喚，受傷的時候才有個避風的港灣。失去了母親的呼喚，離開了母親的懷抱，孩子，還會幸福嗎?
祖國母親在這里等待——等你，倔強乖戾的孩子。
含著淚，還記得1997年，那個刻骨銘心的日子里，母親迎來了紫荊花的芬芳，失散多年的孩子重新回到了母親身邊。1999年，母親又增添了水蓮花的清香。那時候的母親，是多么幸福，容光煥發(fā)，神采奕奕。
可是，母親至始至終都有個牽掛。孩子你呵，母親伸開了雙臂用不變的熱情和執(zhí)著等著你撲進我的懷抱。
多少個日日夜夜，淚水浸濕了枕巾，思念的淚水縱橫;多少個日日夜夜，海潮涌上心頭，牽掛在母親心中蔓延;多少個日日夜夜，母親深情凝視海峽那方，憧憬在絢麗地起舞。
你是否聽到了母親的呼喚，親愛的臺灣?你是否看到母親眼眶中的熱淚和殷殷的企盼?你是否曾體味母親的內(nèi)心的煎熬與痛苦?
母親的呼喚，在這里響起;母親的等待，在這里持續(xù);母親的深情，在這里為你綻放!
輕輕地喚你一聲：臺灣，我的孩子!縱然是有千言萬語，我也不再多說什么了，希望你聽見了母親的這一聲呼喚，希望臺灣你早日統(tǒng)一。
對母親的感恩之情作文 篇6
母愛是一種最無私的愛，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然無聲無息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
在我和別的孩子瘋鬧時，衣服總會被劃破，但回到家，母親總會毫無怨言的幫我補上。母親在我即將走的日子（我的家離學校較遠，我長年住校）里，會變得很嘮叨，但每一句話里都蘊含著母親對我濃濃的愛意。我從這一針一線里體會到了母親對我的愛。
記得小時候我體弱多病，每一次生病時，母親總會在第一時間把我送到醫(yī)院，在哪里沒日沒夜的照顧我。當我臉上漸漸恢復(fù)神采的時候，母親卻早已疲憊不堪，但還在我的要求下，把我背回家。在這步履蹣跚中我感受到了母愛。
年少的我又是非常頑皮，常常犯下錯誤而承擔不起，讓母親為我們善后。記得有一年我從家里拿了鐮刀，想試試它快不快，我把別人家的“雜草”給割了，然而當人家拿著“雜草”到我家時，我才知道那不是雜草，而是黃豆苗。我的母親卻一邊賠著不是，一邊賠著他們錢。等他們走后，才告誡我以后不要那么做了。我的母親告訴我的事情還有很多，在這一句句的教誨中，我感受到了母愛。
給我媽洗腳時，我端著一盆溫水，母親難為情的把腳慢慢的.伸了進去，我就慢慢的幫他洗。當我洗到腳心里，我被震撼了，那腳心已經(jīng)裂開了，而腳后跟也長了繭，我知道這是為了我們家，不計日夜的辛勞累出來的，我慢慢的給母親洗著腳，心卻在流著淚，我這么些年竟然沒有關(guān)心過我的母親。我從這腳中感到了濃濃的母愛。
母愛是世界上最偉大的愛，母親是世界上最偉大的人，他們無私的奉獻卻不求回報，所以我要將以孝心、孝行償還母親這片濃濃的愛與情。
對母親的感恩之情作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”。詩人孟郊用這首詩告訴世人，無論你身在何方，家里的母親都為你牽掛。而我們應(yīng)該感恩母親。
春天來了，燕子也來了。在這溫暖的季節(jié)，小燕子誕生了，這些新生的小生命就像枝頭剛剛展新綠的嫩芽，脆弱卻又依然美麗。在這個時候，我看見燕子媽媽每天都會去很遠的地方尋找食物讓小燕子吃飽；每當春雨化作大雨襲向屋檐，燕子媽媽都會毫不猶豫展開翅膀保護著弱小的生命。那時我在想，小時候母親您也是這般保護我的吧！
炎熱的夏季是個多雨的季節(jié)，也是個美麗的季節(jié)。我看見吃池塘里的蓮花薄荷蓮花開花了，雖然是夜晚，但這時月光也沒有秋天明亮皎潔，但也足以讓人看清池子里的花。它在深夜里靜靜地綻放，讓很多人都沒有一睹它的仙容，但卻留下它獨有的香味。薄荷香夾雜著蓮香，是那般的清新，讓人輕易陶醉。夜越來越深了，我用電筒照著那朵蓮，不一會兒下雨了，很大，我依舊站在窗臺看著，沒有做任何行動，因為我看見旁邊蓮葉傾下來替蓮花擋下了雨，蓮花沒有受傷，蓮葉卻幾乎折斷。我就想，曾經(jīng)母親也是這樣保護我的吧！
不知不覺，淚水已模糊了我的雙眸。我看見以前媽媽為我忙碌的身影，保護我身影。小的時候，我們就像小燕子那般脆弱，像薄荷那樣經(jīng)不起風浪，而母親您卻時刻在保護我，不求回報！
大樹為小樹撐起一片天，雨露讓它茁壯成長，而母親您不僅是我的雨露更是我的大樹。在此，女兒向您真誠致謝。
對母親的感恩之情作文 篇8
我感謝我的媽媽把我?guī)У搅巳耸郎?，并無微不至地照顧我的生活和學習。
我首先感謝我的媽媽在生活上對我的照顧。她每天無微不至地照顧我的吃穿，做飯時總是優(yōu)先考慮我的喜好。有一次我的媽媽做了我最愛吃的炒茄子，我放下書包便坐在椅子上等著家人來一起吃飯了。吃飯時我只吃茄子，別的什么菜都不吃。而媽媽呢卻只吃別的菜，一口也不吃我愛吃的炒茄子。我問媽媽：“您為什么不吃茄子呀？”媽媽說：“我不喜歡吃茄子?！?/p>
而過了幾天，媽媽又用茄子做菜了，不過這次不是做我愛吃的炒茄子，而是做的炸茄子。所以我就盡揀別的菜吃，茄子一口也沒有吃。而媽媽呢卻吃我不愛吃的炸茄子。我又問媽媽：“您為什么只吃炸茄子呀？”媽媽說：“因為我愛吃茄子?！编蓿颐靼琢?，從這小小的茄子上，我明白了媽媽對我的深深的愛。
我還要感謝我的媽媽在學習上對我的照顧。學習上，她可以說是我的良師。有一次我遇到了一個數(shù)學題怎么也解不開，氣得我恨不得把書給扔了，媽媽看到我那么急躁，便給我端了杯水，然后把那道題拿過去看了看，便開始給我講了，媽媽講得那么透徹，分析的那么清楚，我十分鐘就聽懂了，并且作對了。
我感謝我的媽媽，謝謝她對我多年的照顧與培養(yǎng)。我突然想起一句詩：誰言寸草心，報得三春暉。是?。∧赣H的恩情，做兒女的又怎么能報答得了呢！在此，我只能說一句：媽媽謝謝您！
對母親的感恩之情作文 篇9
“母親”她是字典里最偉大的字眼。我們的成長，時時處處都有母親的叮嚀和汗水。孟郊的詩句之所以流傳至今而經(jīng)久不衰，就是因為它寫出了世代人們的心聲。
我愛我的媽媽，更感謝我的媽媽。媽媽就像太陽一樣時刻溫暖著我。每當想起母親，那一幅幅母親關(guān)愛我的畫面就出現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個陽光明媚的早晨，我起床后，覺得自己頭昏腦漲，打不起精神。媽媽見我無精打采的樣子，急忙問：“怎么了？是不是身體不舒服？”我無力地點了點頭。媽媽說：“你先躺會兒吧！我去取體溫計！”之后，媽媽焦急地拉開抽屜，取出體溫計，讓我夾好。然后緊張地問我：“什么感覺？”我說：“就是感覺全身無力，嗓子像針扎一樣痛！”從媽媽的表情上，可以看出媽媽是多么的著急，她恨不得生病的是她自己。
時間到了，媽媽拿出體溫計，大叫起來：“我的天吶，竟然發(fā)燒到39度多！”媽媽說完，邊放體溫計邊說：“今天先別去上學了，在家里休息一天吧，明天就好了。”我點了點頭。媽媽也從單位里準了假，在家里陪我。媽媽一會兒跑東，一會兒跑西，一會兒給我取藥，一會兒又給我拿水，真是忙的不可開交。我看著媽媽忙碌的背影，我的眼睛有些潮濕。
到了中午，媽媽又問我想吃些什么，我說了一些媽媽拿手的菜，媽媽聽完后，又在廚房里彈了一首“鍋碗瓢盆進行曲”。
到了吃午飯的時間了，我剛要下床吃飯，媽媽就跑了過來，說：“你生病了，別下床了，我給你端過來。”媽媽一路小跑地過來了，看起來她手里拿的東西很燙。我跑過去幫媽媽拿，又被媽媽阻止了。媽媽把飯菜放在桌子上，用筷子把魚、肉、蝦仁等都夾到我的`碗里，而自己卻吃著那些辣椒、蔥之類的東西。我說：“媽，你吃塊肉?！眿寢屝χf：“我不愛吃，你吃吧。再說，我還減肥呢！”看著媽媽疲倦的身子和那雙并不細致的雙手，我的眼淚悄然落下。
媽媽給予我們生命，給予我們無微不至的照料和呵護，給予我們最幸福的童年。所以學會感恩吧！感恩母親是每個子女都應(yīng)該做到的。人家都說康乃馨是專門兒送給母親的，我打算用壓歲錢給媽媽買五朵康乃馨，代表著“媽媽我愛你”一束康乃馨也許不能償還我們欠母親的，但卻可以表達我們對母親奉獻的感恩，感謝母親的教導(dǎo)和培養(yǎng)，這才是最重要的。
母親是兒女們成長的生命之水，一生相雖，永不干涸。我會用我的行動報答母親——我最親近的人！