檢討書總結(jié)怎么寫

檢討書總結(jié)怎么寫。

你是否對范文方面有所關(guān)注？在工作中，我們經(jīng)常需要提交各種文檔材料，這是必不可少的。當(dāng)寫文檔時缺乏靈感時，我們可以尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。如果你想了解“檢討書總結(jié)怎么寫”的內(nèi)涵和背后的故事，請繼續(xù)閱讀。

檢討書總結(jié)怎么寫 篇1

隨著學(xué)期的結(jié)束，我不禁開始思考這一學(xué)期中我所做的一切以及它們對我所產(chǎn)生的影響。在這個“期末總結(jié)檢討書”中，我想詳細(xì)、具體、生動地描述我的整個學(xué)期的經(jīng)歷，總結(jié)一下自己的成長和不足之處。

對于這一學(xué)期，我最自豪的是我的目標(biāo)明確。在開學(xué)之前，我對自己說過，我想要成為一個更好的學(xué)生，我想要努力學(xué)習(xí)，提高我的成績，并且在其他方面也有所成長。我意識到，為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我需要更加專注、勤奮和自律。因此，我開始制定學(xué)習(xí)計劃，把重要的事情寫在日歷上，并用提醒a(bǔ)pp幫助我遵循日程。我也更加注意自己的健康，開始運(yùn)動并保持健康的生活方式。我可以自豪地說，這些努力也產(chǎn)生了顯著的效果。我的成績有了提高，身體也更加健康。

另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，我需要通過改善自己的習(xí)慣和技能來改善自己。我發(fā)現(xiàn)我在掌握時間方面有些問題。有時我會因為拖延或者時間規(guī)劃不周而錯過了某些機(jī)會?，F(xiàn)在，我正努力學(xué)習(xí)如何更好地管理我的時間，并設(shè)定優(yōu)先級，以便能夠在有限的時間內(nèi)更好地完成我的任務(wù)。另一個問題是我的溝通技能。有時候，我會因為言辭不當(dāng)或者觀點(diǎn)不夠明晰而無法達(dá)到我需要的效果。因此，我現(xiàn)在開始更加注重溝通技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并嘗試在實(shí)踐中了解和改善我的不足之處。

總而言之，這個學(xué)期是我成長和收獲最大的一個學(xué)期。我對自己明確的目標(biāo)感到自豪，并且我正在努力克服我的不足之處。我相信，這些努力和經(jīng)歷會對我的未來產(chǎn)生積極的影響，為下一個學(xué)期的挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

檢討書總結(jié)怎么寫 篇2

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事們給予我的信任和鼓勵，我將在今日的會議中，認(rèn)真的檢討自我，并深刻反省一番，以便今后的努力中，不會再犯同樣的錯誤。

其次，要把自我擺在一個高度，認(rèn)真的進(jìn)行分析，并找出自我在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，以此來促進(jìn)我的成長。我要改掉自我的缺點(diǎn)，并且認(rèn)真的對待今日的工作，努力的完善自我。

最終，我要感激在工作中給予我支持和幫忙的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感激在工作中給予過我提醒和鼓勵的同事們，感激在工作中給予我指導(dǎo)和幫忙的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

經(jīng)過這次自我反省，我發(fā)現(xiàn)了自我的許多不足，也明白了許多道理，我相信我會在今日的工作生活中，認(rèn)真的對待自我應(yīng)當(dāng)做的事情，不會有什么馬虎的事情，也期望在今日的工作生活中，我能夠做到更加認(rèn)真，不會犯下任何的錯誤，我也會在今日的成長中更加努力地做好自我的工作，更加認(rèn)真的進(jìn)步自我。

檢討書總結(jié)怎么寫 篇3

大吳街道領(lǐng)導(dǎo)班子在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“融合工業(yè)園、承接開發(fā)區(qū)，建設(shè)徐賈經(jīng)濟(jì)帶”發(fā)展戰(zhàn)略，克服行政區(qū)劃帶來的各種不利因素，緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，采取有力有效措施，創(chuàng)新實(shí)干，拼搏進(jìn)取，推動各項工作爭先進(jìn)位，跨越發(fā)展。

一、以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為抓手，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)新突破

1、改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。主動接受徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的輻射帶動，圍繞徐工抓好配套，擴(kuò)大機(jī)械制造業(yè)，機(jī)械制造企業(yè)達(dá)26家，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展;推動家具產(chǎn)業(yè)提檔升級，加快規(guī)?；?、品牌化發(fā)展，不斷提高高檔家具份額，新開發(fā)高檔家具進(jìn)入全國一線城市，家具年產(chǎn)量達(dá)到700萬件;能源熱力、精細(xì)化工、新型建材等加快發(fā)展，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長27.6%，增幅全區(qū)領(lǐng)先。

2、加快推進(jìn)現(xiàn)代物流業(yè)。全力推進(jìn)保稅物流中心項目建設(shè)。

項目涉及的立項核準(zhǔn)、岸線利用許可、水利許可、環(huán)評、洪評、礦藏壓覆報告、規(guī)劃許可等已獲批準(zhǔn);項目建設(shè)用地順利獲得省國土廳62公頃的點(diǎn)供指標(biāo);保稅庫及海關(guān)監(jiān)管區(qū)、公共配套區(qū)、通用泊位等工程規(guī)劃設(shè)計等技術(shù)準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成。保稅中心建設(shè)用地范圍桃園片區(qū)178戶居民房屋征收工作全面完成，拆除建筑面積3.19萬平方米，圓滿完成安置房建設(shè)用地地面附著物清理和進(jìn)地工作，保稅中心工程建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、發(fā)展壯大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

依托潘安湖濕地，大力發(fā)展生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)，按照省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園標(biāo)準(zhǔn)，加快推進(jìn)徐州佳園和華川生態(tài)觀光園建設(shè)，實(shí)施瓦莊、小吳等村土地流轉(zhuǎn)，擺脫傳統(tǒng)種植業(yè)，開發(fā)臨湖花卉果品觀賞、苗木培育等生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)，建設(shè)花卉苗木基地，形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢。n4507.cn

4、全力推進(jìn)項目建設(shè)。實(shí)施投資1000萬元以上項目24個，其中億元以上項目8個，5000萬―億元項目9個。其中貴人緣家具、中泰煤礦設(shè)備等9個項目已正式投產(chǎn)，徐州佳園觀光生態(tài)園項目全面完成建設(shè)任務(wù)，投資1.8億元的建平化工三苯基磷項目已完成安裝設(shè)備，全年共實(shí)現(xiàn)項目投資22.3億元。

20xx年，全社會固定資產(chǎn)投資、公共財政預(yù)算收入、社會消費(fèi)品零售總額等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)全面完成年度任務(wù)，增幅分別為25%、26.27%和41.7%。

二、以新型城市化建設(shè)為抓手，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)形象新提升

鞏固中心鎮(zhèn)建設(shè)成果，完成城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、中心區(qū)7.8平方公里控制性詳規(guī)的修編和1.4平方公里城市綜合體設(shè)計，引導(dǎo)城市化發(fā)展。完善城市功能，在已建成運(yùn)轉(zhuǎn)日處理能力2.5萬噸的城市污水處理廠基礎(chǔ)上，投資4000萬元新建日處理能力2萬噸的二期工程，鋪設(shè)污水管網(wǎng)14.6公里;實(shí)施天然氣工程，一期工程已讓1400余戶居民使用上天然氣;改造吳中西路，鋪設(shè)路面20000平方;提升人居環(huán)境，完成鎮(zhèn)區(qū)1.5公里主要沿線節(jié)點(diǎn)整治，延伸“美好城鄉(xiāng)建設(shè)”行動，投入資金近2000萬元，建立覆蓋全鎮(zhèn)的生活垃圾清運(yùn)體系，建成三星級康居示范村4個，環(huán)境整治示范村1個。

三、以增進(jìn)民生幸福為抓手，實(shí)現(xiàn)社會大局新和諧。

深入實(shí)施“六年倍增計劃”，千方百計增加農(nóng)民收入，農(nóng)民人均純收入持續(xù)增長。不斷擴(kuò)大社會保障覆蓋面，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)低保、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險“四個全覆蓋”。大力實(shí)施民生實(shí)事工程，不斷提升百姓幸福指數(shù)，建成省級標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)老中心，五保老人集中供養(yǎng)率達(dá)到81.2%;積極改善幼兒教育辦學(xué)條件，擴(kuò)建中心幼兒園教學(xué)樓，新建湖里、蔡莊、東段莊、建平4所幼兒園，滿足了大吳幼兒教育的發(fā)展需求;進(jìn)一步完善衛(wèi)生服務(wù)體系，創(chuàng)建成省二級綜合醫(yī)院，衛(wèi)生服務(wù)水平全市領(lǐng)先。深化“平安大吳”、“法治大吳”建設(shè)，加強(qiáng)社會治安綜合治理，創(chuàng)新社會治理機(jī)制，推行“陽光信訪”、“百姓辦事零障礙工程”等活動，社會大局持續(xù)和諧穩(wěn)定。

四、以顧全大局為抓手，實(shí)現(xiàn)全區(qū)發(fā)展大事新拓展

一是服務(wù)潘安湖開發(fā)建設(shè)。

今年以來，為推動潘安湖二期工程建設(shè)，積極組織鎮(zhèn)村干部在二個月時間內(nèi)清理房屋及畜禽棚舍近4萬平方，各種樹木19余萬棵，花木苗圃247畝，魚塘770畝，遷墳432座，流轉(zhuǎn)土地3177畝，為潘安湖的順利建設(shè)贏得了寶貴的時間。

二是平穩(wěn)操作區(qū)劃調(diào)整。

為加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略，市委、市政府對全市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行區(qū)劃調(diào)整。本次區(qū)劃調(diào)整大吳鎮(zhèn)幅度最大，劃出5個村并入潘安湖，劃出2個村并入徐州開發(fā)區(qū)，解體合并涉及跨區(qū)操作，矛盾復(fù)雜。在區(qū)委、區(qū)政府的安排下，為解決涉及群眾利益的近600名孩子無處上學(xué)問題，大吳將投資上千萬元存量資產(chǎn)、已關(guān)閉的原運(yùn)南中學(xué)改建成小學(xué)，穩(wěn)定了民心，為區(qū)劃做出了貢獻(xiàn)。同時，按照區(qū)委指示精神，積極做好干部動員工作，穩(wěn)定了人心，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，為實(shí)現(xiàn)徐賈經(jīng)濟(jì)帶的戰(zhàn)略規(guī)劃創(chuàng)造有利條件。

三是圓滿完成運(yùn)河沿線環(huán)境整治工作。

20xx年，按照國家、省、市、區(qū)南水北調(diào)調(diào)水通道環(huán)境綜合整治工作的要求，完成生態(tài)修復(fù)面積200余畝，補(bǔ)植各類樹木2萬余株，整治港口碼頭14家，添置灑水車9輛，架設(shè)噴淋頭43個，新建沉淀池28個，取締運(yùn)河段禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖點(diǎn)23家，關(guān)閉和整改工業(yè)污染企業(yè)5家，為南水北調(diào)水質(zhì)達(dá)標(biāo)驗收和完成調(diào)水做出了重要貢獻(xiàn)。

四是全力保障市重點(diǎn)工程“中能光伏供電線路”建設(shè)工作。

岱山至中能硅業(yè)220kv線路工程自施工以來，在區(qū)委、區(qū)政府高度重視，各有關(guān)部門通力協(xié)作下，大吳鎮(zhèn)抽調(diào)精干力量，克服相鄰區(qū)域補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)不一的巨大壓力，積極化解矛盾，嚴(yán)格政策標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場勘查、詳細(xì)核實(shí)，保證補(bǔ)償資金統(tǒng)一有序發(fā)放，合理組織保護(hù)性施工人員，保障了大吳境內(nèi)線路全部施工完畢。

五、以落實(shí)十八大精神為抓手，實(shí)現(xiàn)黨建工作新變化

深入開展學(xué)習(xí)十八大精神活動，認(rèn)真貫徹落實(shí)規(guī)定和省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，積極開展“處置不合格黨員”試點(diǎn)工作，大力開展辦公用房清理騰退工作，深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)，著力推動“三聯(lián)三解三促”活動常態(tài)化、制度化。積極開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓”，將活動開展與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、做好中心工作、解決群眾困難相結(jié)合，圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，服務(wù)意識明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，服務(wù)效果明顯提高。堅持廉潔從政、從嚴(yán)治政，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律，班子成員及其家屬簽訂了廉潔自律承諾書，帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受廣大人民群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終保持昂揚(yáng)向上的旺盛斗志、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精誠團(tuán)結(jié)的.良好風(fēng)氣、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，匯聚起跨越發(fā)展、率先發(fā)展的強(qiáng)大合力，形成了爭先進(jìn)位、你追我趕的生動局面，不斷推動大吳各項事業(yè)邁向前進(jìn)。

一年來，大吳領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部群眾團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，取得了一定的成績。同時，我們也清醒地認(rèn)識到，工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：雖然經(jīng)濟(jì)社會有了較快發(fā)展、較大變化，但與先進(jìn)地區(qū)相比還有差距;雖然在致富群眾、改善民生上做了大量工作，但與群眾的期望相比還有差距;盡管領(lǐng)導(dǎo)班子成員在實(shí)踐中得到了錘煉，但組織領(lǐng)導(dǎo)能力還需進(jìn)一步提升。對于這些問題，我們將認(rèn)真加以研究和分析，采取有針對性的措施，在今后的工作中逐步加以解決，努力開創(chuàng)大吳科學(xué)發(fā)展的新局面。

檢討書總結(jié)怎么寫 篇4

敬愛的老師，您好!

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會做，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。

其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝!

班主任老師：

您好，我是XXX，前幾天我在課間寫老師布置下來的家庭作業(yè)，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認(rèn)錯。

李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。

我要以實(shí)際行動，回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。

檢討書總結(jié)怎么寫 篇5

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

部隊一開始就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)軍規(guī)軍紀(jì)，提醒不要違反軍規(guī)，可我卻沒有把部隊和首長的話放在心上，沒有重視上級說的話，沒有重視軍隊頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把軍隊頒布的軍規(guī)軍紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響，破壞了部隊的規(guī)章制度。在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿，影響連隊的紀(jì)律性，排里的紀(jì)律性，對班里的紀(jì)律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)，父母也是一種傷害，也是對別的戰(zhàn)友的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

任何部隊都希望自己的戰(zhàn)士做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好軍人形象，也使我們的軍隊有一個良好形象。每一個戰(zhàn)友也都希望部隊給自己一個良好的成長環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了部隊的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯，那就不會形成良好的工作環(huán)境。

對違反軍規(guī)的戰(zhàn)士給予懲罰也是應(yīng)該的。我想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受部隊給予的處理。

檢討書總結(jié)怎么寫 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

經(jīng)過此次錯誤，我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余，更認(rèn)識到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的，對于經(jīng)理指出的工作怠慢，匯報不及時的問題，也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn)。

然而，經(jīng)過經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯誤之后，我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補(bǔ)錯誤無濟(jì)于事，第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯誤，認(rèn)真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯帶來的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴(yán)加要求，盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠實(shí)守信地對待未來的工作。

第一，今后我無論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作，及時匯報工作情況。此外，我還要在每周工作中認(rèn)真對待工作的每個環(huán)節(jié)，積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并且將所發(fā)生的工作問題，認(rèn)真地寫在每周的總結(jié)報告當(dāng)中。

第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。我怠慢工作，而我卻未曾想到努力的時候，其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。通過這次教訓(xùn)，今后我會認(rèn)真地意識到問題的存在，認(rèn)識思考事情發(fā)展，盡最大可能糾正自己投機(jī)心理的毛病。要積極認(rèn)真地對待工作，讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯誤。

第三，關(guān)于我的個人誠信問題，通過此事，我意識到一個人的態(tài)度問題其實(shí)需要經(jīng)過一次次的經(jīng)驗教訓(xùn)所積累。其實(shí)通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在態(tài)度方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認(rèn)識到態(tài)度對于一個人的重要性，這次的教訓(xùn)在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經(jīng)驗。

在此，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠針對我的過錯來責(zé)罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書總結(jié)怎么寫 篇7

期中總結(jié)反思檢討書

尊敬的老師：

您好！我是您的學(xué)生XXX，現(xiàn)就我在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次期中總結(jié)和反思，并向您進(jìn)行檢討。

首先，我要對我在學(xué)習(xí)上的不足之處進(jìn)行認(rèn)真的反思。在這個學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我存在以下幾個問題：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏動力和自律意識，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳；二是對一些重要知識點(diǎn)理解不深，掌握不牢固，導(dǎo)致在考試中出現(xiàn)失誤；三是做作業(yè)不仔細(xì)，出現(xiàn)很多粗心錯誤。

首先，我意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。我常常在上課時走神、分心，沒有把握好學(xué)習(xí)時間，影響了自己的學(xué)習(xí)效率。我對自己的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和規(guī)劃，沒有制定明確的學(xué)習(xí)計劃。這使得我在復(fù)習(xí)復(fù)雜的知識點(diǎn)時，感到困惑和無力。在期中考試中，我因為對一些關(guān)鍵知識點(diǎn)的理解不夠透徹，導(dǎo)致表現(xiàn)出現(xiàn)一定的差距。

其次，我要反思自己在知識掌握上的不足。在這個學(xué)期，課程內(nèi)容變得更為復(fù)雜，知識點(diǎn)的緊湊程度增加。我發(fā)現(xiàn)有些重要的知識點(diǎn)我沒有理解透徹，掌握不牢固。這導(dǎo)致我在課堂上不能與老師積極互動，也不能充分理解老師的講解。在做作業(yè)和考試中，我經(jīng)常出現(xiàn)對關(guān)鍵知識點(diǎn)的記憶錯誤，或是在應(yīng)用時不得要領(lǐng)，導(dǎo)致答案出現(xiàn)失誤。

最后，我必須承認(rèn)在做作業(yè)上，我存在非常嚴(yán)重的粗心錯誤。盡管我意識到作業(yè)的重要性，但是由于粗心和匆忙，我常常在作業(yè)中出現(xiàn)低級錯誤，例如計算錯誤、填寫錯誤的符號等。這些小錯誤無形中對我的成績造成了一定的影響。

針對以上問題，我認(rèn)為我需要盡快改正并提升自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。首先，我會樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并且保持學(xué)習(xí)的動力和自律意識。我會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免上課走神和分心，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。同時，我還會積極與老師和同學(xué)交流，加深對知識的理解，及時解決自己的問題。

其次，我會加強(qiáng)對知識點(diǎn)的深入理解和掌握。我會利用更多的時間進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。同時，我會盡量利用各種資源，包括參考書籍、網(wǎng)上資料和老師的幫助，提高自己的知識水平。我還會主動參與到課堂上的討論和互動中，積極提問，提升自己的學(xué)習(xí)效果。

最后，我將嚴(yán)肅對待每一次作業(yè)。我會在做作業(yè)時更加仔細(xì)和細(xì)心，減少低級錯誤的出現(xiàn)。我會先仔細(xì)審題，再有條理地完成每一道題目。在計算過程中，我會更加注重細(xì)節(jié)，避免粗心導(dǎo)致的錯誤。我還會在完成作業(yè)后進(jìn)行一次全面的檢查，確保沒有遺漏或錯誤。

尊敬的老師，我發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識到自己在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中的不足和錯誤。我非常感謝您在這段時間里對我的教育和指導(dǎo)，您始終關(guān)心和支持我。我會認(rèn)真總結(jié)并改正我的不足之處，全力以赴提升自己的學(xué)習(xí)水平。在接下來的學(xué)習(xí)中，我會更加努力地學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步的目標(biāo)。

再次感謝您的教誨和關(guān)心！

此致

敬禮

XXX

檢討書總結(jié)怎么寫 篇8

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，而且我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，而我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，這也是對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。

雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。所以今后我一定會好好學(xué)習(xí)的，在熄燈之后不再講話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!

檢討書總結(jié)怎么寫 篇9

本次我們檢討書是對我們自己的批評，是在我們的心中給我們的檢討，以下我們是整理了檢討書的心得，希望可以幫助我們自己，提高自己的檢討率。

我們檢討書的結(jié)果并不是完全正確，但是這是對自己檢討的一個懲戒。在工作中我們應(yīng)該要做到一個“認(rèn)真負(fù)責(zé)”，在做事的時候一定要做到細(xì)心，不能因為粗心就放松自己的工作。要有責(zé)任心，對待工作一直都保持飽滿的熱情，認(rèn)真做好每一件每一件事，把工作作為自己的事，認(rèn)真做好每一件事。

在工作中我們應(yīng)該做到“認(rèn)真負(fù)責(zé)”，在工作中要保持飽滿的熱情，認(rèn)真做好每一份工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做得更好!在工作中不可以偷懶和馬虎，不可以粗心，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做得更好。要積極的工作，積極的工作。工作是一個人的事情，只要認(rèn)真的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，我們的工作就會越做越好。

我們在工作中應(yīng)該要做到“認(rèn)真負(fù)責(zé)”，工作是一件不可能做好的事情，在工作的時候一定要嚴(yán)格的按照檢討書的要求做，在工作中要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做得更加的精益求精，認(rèn)真做好每一項工作，把領(lǐng)導(dǎo)安排給我們的事情做的更加的細(xì)致。

yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀

檢討書的總結(jié)

怎樣才能輕松寫出范文？寫作之前我們會尋找一些相關(guān)文章進(jìn)行參考。這篇范文簡單明了地介紹了整體構(gòu)思的基本概念和方法，根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇“檢討書的總結(jié)”文章，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

檢討書的總結(jié) 篇1

時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2。平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

檢討書的總結(jié) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。 作為一名xx人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行公司程序，全面準(zhǔn)確地掌握情況，及時匯報工作情況！確保項目進(jìn)程正常。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”。

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處?！弊罱牭揭粋€講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！”研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會，但他并沒有把握這個機(jī)會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。

“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書的總結(jié) 篇3

鳳崗鎮(zhèn)位于深圳和東莞的交界處，是深圳與東莞的交通要道，在過去的五月份，完成了公司給定的任務(wù)15萬元，基本達(dá)到目標(biāo)，為了以后的工作做得更好，做以下總結(jié)：

鳳崗鎮(zhèn)50以終端總數(shù)共有148家，其中B、C類商超25家，已開發(fā)21家。中小平價小店120家，另有二批商35家，其中小平價，小店開發(fā)100家，二批商開發(fā)19家，已開發(fā)特通3家，終端覆率達(dá)83%。

本鎮(zhèn)主要競爭品是陳村，陳村已開發(fā)商超15家，中小平價，小店79家。終端覆蓋率70%，還有皇子、家鄉(xiāng)人、美意等品牌銷量很小，終端覆蓋率不足30%。終端維護(hù)工作重點(diǎn)，在于商超方面，加強(qiáng)本品在商超內(nèi)陳列位置。品項齊全，爭取陳列排面最大化。

2、分析本鎮(zhèn)各品牌產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及價格體系，各自采取的促銷活動等。

家鄉(xiāng)人價格規(guī)格桶米線30元/件1×12桶袋米線24元1×20包袋河粉20元1×20包五入米線25元1×12組桶米線袋主線袋河粉四入米線46元/件4×8組五入河粉40元/件5×8組30元/件32.5元/件31元/件1×12桶24包30+1包陳村米線的銷量以桶米線、袋米線、袋河線、袋河粉、四入米線、五入河為主，占總銷量的80%左右，商場促銷常見于堆頭，N架特價費(fèi)，排面陳列費(fèi)，二批促銷活動常見于二十送一。

3、本鎮(zhèn)二批各自的銷量。

風(fēng)崗鎮(zhèn)現(xiàn)有二批總數(shù)35家，已開發(fā)19家，其中銷量在100件以上有5家，永和批發(fā)150件，和信批發(fā)150件，集真批發(fā)100件，永升批發(fā)100件，它們的網(wǎng)絡(luò)覆蓋較廣，自銷能力強(qiáng)，是本地鎮(zhèn)重點(diǎn)維護(hù)的二批客戶，剩于14家二批商實(shí)力小，網(wǎng)絡(luò)不建全，是重點(diǎn)培養(yǎng)對象，全鎮(zhèn)二批總銷量在1500件左右。

4、分析本鎮(zhèn)內(nèi)宣傳情況，陳列及銷量增長點(diǎn)。

秀禾經(jīng)過10年的發(fā)展，已行成一定知名度，在風(fēng)崗鎮(zhèn)的終端覆蓋率為83%，小店以桶米，單包米線為主，平價店以五入米線，單米、桶米為主，B、C類超市所有品項齊全，陳列位置突出，在陳列面積上，單包系列，有一組貸架陳列，桶裝系列有一組貸架，五入系列有一組貸架，秀禾米線今年銷量與20xx年相比有一定增長，其增長點(diǎn)為新點(diǎn)開發(fā)和原有終端品項的增加。

首先從競品有新的人員加入和不斷加強(qiáng)賣場陳列的調(diào)整，說明陳村正在加強(qiáng)風(fēng)崗市場的維護(hù)，從08年上半年銷售業(yè)績來看，陳村單包米線、單包河粉在市場上占有率較高，得到了終端市場的認(rèn)可，說明其品牌價值是不可否定的。陳村五入河粉，四入米線與單包河粉、米線在價格上沒有明顯的差異，從而影響了五入裝河粉，四入裝米線的銷量為擴(kuò)大知名度和市場占有率。08年上半年陳村推出一元沙河粉，但效果不好，應(yīng)對市場價格高調(diào)整帶來的沖擊，針對五入裝產(chǎn)品，下半年陳村可能會推出減量五入裝過橋米線部品，陳村會加大對二批商超的開了和維護(hù)力度，這樣在商超。秀禾和陳村競爭將更加殘酷。

對于已開發(fā)的二批客戶，日常例行拜訪同時，查看庫存清點(diǎn)日期，補(bǔ)訂新貨，還要了解每個二批客戶的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，貨物的流向，及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況，不能放棄已開發(fā)每個二批客戶，要及時為他們解決問題，比如產(chǎn)品不好賣了。我們要去了解具體情況，是他的網(wǎng)絡(luò)問題還是有了競品的市場鋪市，擠壓，那就應(yīng)該及時為他們分貸讓他們的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)為我們服務(wù)，對于新二批發(fā)商的開發(fā)，給他的網(wǎng)絡(luò)鋪市很重要，要開發(fā)一個穩(wěn)住一個，做強(qiáng)一個讓他感受到銷售人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從而忠誠于我們的產(chǎn)品，本鎮(zhèn)下半年二批開發(fā)重點(diǎn)在雁田（順源、葵興等）金鳳凰（胡山原等）。

終端排面的陳列是我們產(chǎn)品銷量之源，如果沒有終端陳列再好的產(chǎn)品也賣不出去，為了提高終端貨架上，秀禾品項的陳列面，要使用一切可以使用的方法，例如對商場費(fèi)用支持，搞好理貨員、領(lǐng)班上到采購的客情，多與他們交流溝通，幫他們解決工作上問題和他們成為朋友，從而爭取到最好的位置，和更大的排面，匯佳百貨的陳列還需調(diào)整客情需要加強(qiáng)。

“做市場只有更好，沒有最好”我們做市場要保持謙虛，好學(xué)的態(tài)度，對現(xiàn)狀永不滿足，市場總有空白點(diǎn)，要每個村，每個小店爭取，做成形象村，例如：五聯(lián)、金鳳凰的終端覆蓋率只有50%，需要花更大的力氣開發(fā)，本鎮(zhèn)是工業(yè)鎮(zhèn)在特通上也有很大的增量空間。我的目標(biāo)在下半年開發(fā)：特通2家，二批4家，終端30家。

我剛進(jìn)入秀禾公司時，對快速銷費(fèi)品并不了解，基礎(chǔ)的排面陳列都不知道，在同事和領(lǐng)導(dǎo)的熱心教導(dǎo)下，引領(lǐng)我走入這一行，慢慢的我學(xué)到了相關(guān)業(yè)務(wù)知識，能獨(dú)擋一面，成長為一名合格的銷售人員。

在秀禾公司這幾年的工作中，懂得了一個現(xiàn)念：做業(yè)務(wù)如做人，賣產(chǎn)品給客戶，首先讓客戶接受你這個人，你的真誠、誠信，不曲不撓的精神打動客戶，客戶接受了你，然后接受了你的產(chǎn)品。

現(xiàn)在我仍然感到自身有很多的不足，需要不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時更希望得到一個挑戰(zhàn)性自己的機(jī)會，讓我承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，為社會創(chuàng)造更多的財富。

腳踏實(shí)地做好當(dāng)下本職工作，不計較一時得失，要看到遠(yuǎn)景的希望，今年，在公司發(fā)展的同時，能得到一個提升自我的機(jī)會。

檢討書的總結(jié) 篇4

期末考試，我的語文只考了分。

前天，我給張老師打電話，問我的學(xué)期考試成績。老師說，我數(shù)學(xué)考了9分，語文只考了分。聽到這個成績，我感到很懊喪：既怕同學(xué)笑話，又怕大人責(zé)罵。經(jīng)過反復(fù)思考，我覺得這次語文考得不好，主要有以下幾個原因：

一、思想認(rèn)識錯誤。一直以來，自己不懂得學(xué)好語文是學(xué)好其它任何學(xué)科的前提和基礎(chǔ)這個道理，只喜歡數(shù)學(xué)不喜歡語文，平時對語文重視不夠，學(xué)習(xí)不努力。這是語文考不好的根本原因。

二、自制能力不強(qiáng)，非常自負(fù)。一到禮拜天，總是把時間用來打電腦游戲，每次都打~個小時，導(dǎo)致學(xué)習(xí)荒廢，應(yīng)該掌握的知識沒有掌握牢。平時總以為自己學(xué)好了，很了不起，非常驕傲。這次語文考試，正好印證了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個道理。

三、習(xí)慣不好，做事注意力不集中。一方面，上語文課老走神，老師所講的內(nèi)容只是一知半解；另一方面，吃飯和做作業(yè)都想著打游戲和看電視，一些原本做過的例題做完了就忘。

四、基礎(chǔ)不扎實(shí)。這方面就不多說了。

我一定要用實(shí)際行動改正上述缺點(diǎn)。我一定要增強(qiáng)對語文重要性的認(rèn)識，不驕傲，不沉迷于電腦游戲，做事認(rèn)真細(xì)致，集中注意力，力爭用最短的時間把語文補(bǔ)上去。

檢討書的總結(jié) 篇5

篇一

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，結(jié)合自己的工作，本人進(jìn)行了自我思想教育。

一、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。

思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，對于一個全新接手初中應(yīng)試教育工作的老師來說，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。

二、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)工作積極性的提高。盡力用更多的時間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。

篇二

毛澤東同志早在黨的七大的政治報告中就指出：“有無認(rèn)真的自我批評，是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標(biāo)志之一?！彼哉f開展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們完善和提高自己的有力武器，是發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)作風(fēng)和推動工作的有效手段，也是先進(jìn)性教育活動分析評議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，每個共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良作風(fēng)，勇于拿起批評與自我批評的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

一、目前黨內(nèi)批評與自我批評風(fēng)氣淡化的表現(xiàn)及原因

進(jìn)入新的歷史時期，國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化，人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢下，雖然我們黨也一再強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，也有制度要求，但批評與自我批評的風(fēng)氣確實(shí)有所淡化，即使開展批評與自我批評，也往往輕描淡寫，不疼不癢，流于形式，效果不盡如人意。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是自我批評不觸及要害。怕傷面子，怕暴露缺點(diǎn)。二是不敢開展批評，怕得罪人。批評領(lǐng)導(dǎo)怕穿小鞋，批評同事怕影響團(tuán)結(jié)，批評下級怕丟選票。有時被迫開展一下批評，也只是提些“光榮的缺點(diǎn)”。

之所以存在這些問題，主要是對批評與自我批評的認(rèn)識上存在誤區(qū)。一是認(rèn)為現(xiàn)在形勢變了，在思想觀念、價值取向多樣化的今天，再強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)這一作風(fēng)不合時宜了，認(rèn)為批評與自我批評過時了。二是認(rèn)為現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，擔(dān)心開展批評與自我批評會影響穩(wěn)定，把批評與團(tuán)結(jié)對立起來。三是認(rèn)為現(xiàn)在社會風(fēng)氣不太健康，難于開展有效的批評與自我批評。四是現(xiàn)代社會競爭越來越激烈，競爭對能力的要求比較迫切，因而忽視了對自身品格、道德的要求。

由于存在思想認(rèn)識上的誤區(qū)，使得批評與自我批評在很大程度上成了形式，有的甚至把密切聯(lián)系群眾變成了密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，把批評與自我批評變成了表揚(yáng)與自我表揚(yáng)。這樣就在黨內(nèi)生活中形成了一團(tuán)和氣、好人主義等不良風(fēng)氣。正當(dāng)?shù)呐u與自我批評的途徑被堵死了，就會出現(xiàn)會上不說、會后亂說，當(dāng)面不說、背后亂說的情況，最終造成有的人小病不治，積重難返，釀成大錯，使黨的肌體受到了污染。

二、加強(qiáng)批評與自我批評的意義

(一)批評與自我批評，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有力武器，是我們黨開展黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、解決黨內(nèi)矛盾的一大法寶。黨內(nèi)不同意見的分歧和矛盾是經(jīng)常發(fā)生的，通過認(rèn)真有效的批評與自我批評，可以進(jìn)一步解決黨內(nèi)各種分歧，統(tǒng)一黨內(nèi)思想，提高黨的戰(zhàn)斗力。

(二)批評與自我批評是弘揚(yáng)黨內(nèi)正氣，增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)的有效手段。開展健康的黨內(nèi)生活，從黨和人民的利益出發(fā)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，有事擺到桌面上，通過展開討論和批評，可以達(dá)到互相溝通和了解，進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的目的。

(三)批評與自我批評是黨內(nèi)監(jiān)督、抵制各種不良風(fēng)氣對黨員隊伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個武器，經(jīng)常地開展批評與自我批評，才能有效地抵制各種不良風(fēng)氣對黨員的侵蝕，才能及時地糾正黨員的缺點(diǎn)和錯誤。這是黨組織對黨員的關(guān)心和愛護(hù)，它可以起到及時清理污垢、保持黨內(nèi)清潔，實(shí)施日常監(jiān)督，純潔黨的隊伍的作用。

三、如何在支部范圍內(nèi)搞好批評與自我批評

(一)態(tài)度決定效果。要把批評與自我批評開展好，就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己，虛心接受他人批評;然后要從與人為善的角度出發(fā)，實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤。做到知無不言、言無不盡。

(二)開展批評與自我批評，必須聯(lián)系實(shí)際，有的放矢。要通過批評與自我批評，讓有缺點(diǎn)的同志得到糾正，讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕，避實(shí)就虛，只談表面現(xiàn)象，不觸及實(shí)際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評;克服那種奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評;克服那種只談工作、不談思想，只談成績、不談問題，相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。

(三)開展批評與自我批評，必須講求方式。要準(zhǔn)確把握批評與自我批評的原則，大事講原則，小事講風(fēng)格，原則問題不退讓，枝節(jié)問題不糾纏，維護(hù)批評與自我批評的嚴(yán)肅性;要嚴(yán)于律己，敢于正視自己的缺點(diǎn)，自覺加強(qiáng)主觀世界的改造。要講究科學(xué)的批評藝術(shù)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，擺事實(shí)，講道理，不主觀武斷、強(qiáng)加于人;同時要理解和尊重批評對象，設(shè)身處地體諒對方的處境和心情;堅持一分為二，歷史地、全面地評價同志，既不因某些缺點(diǎn)錯誤全盤否定，也不搞以功抵過或以功蓋過。同時，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇于堅持真理，修正錯誤，棄舊圖新，輕裝前進(jìn)。

(四)開展批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。開展好批評與自我批評的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實(shí)意地聽取意見，大家才能消除顧慮，不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”，大膽地提意見。“一把手”要嚴(yán)格解剖自己，帶頭發(fā)言，勇于“當(dāng)靶子”接受大家批評;善于“搭梯子”引導(dǎo)大家發(fā)言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動與普通黨員、廣大群眾“面對面”、“心貼心”，對他人批評坦誠相見，虛心接受。

所以說，只有在支部內(nèi)部廣泛、切實(shí)地開展批評與自我批評，才能更好地抓好支部建設(shè)，使支部全體黨員都能通過先進(jìn)性教育得到鍛煉和提高。

篇三

上個星期我們支部進(jìn)行了一次“批評與自我”民主生活會。在看到各位學(xué)姐學(xué)長們廣泛地進(jìn)行了自我批評和他評后，我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。

自從來到湖經(jīng)后，雖然中間我有過退縮，但是在這個積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的熱心幫助，為自身進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)起到了積極的作用。

在對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，并參照會議上大家的積極發(fā)言和周書記的探討后，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報：

一、存在的主要問題

1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。

2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務(wù)意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評，對自身的缺點(diǎn)認(rèn)識不足，不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認(rèn)識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導(dǎo)致問題進(jìn)一步加大、激化，帶來了更嚴(yán)重的后果。

二、產(chǎn)生問題根源

1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、在面對困難的時候內(nèi)心不夠強(qiáng)大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

三、整改措施和方向

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，克服思想上的懶惰性。

2、加強(qiáng)批評與自我批評，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。

4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進(jìn)自身發(fā)展。

5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會到黨員的存在。

以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認(rèn)識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強(qiáng)服務(wù)意識，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。

篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干。是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，拜人民為師，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。什么是中國特色的創(chuàng)業(yè)投資?我認(rèn)為就是以科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)繩，以“貧窮不是社會主義”為出發(fā)點(diǎn)，主張“先富帶后富，最后走向共同富?！钡耐顿Y之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)升級、以創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)升級為目標(biāo)，以惠及民生為主線，以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務(wù)院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針，為民資架設(shè)一條更為科學(xué)的投資渠道，讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走，聽黨話”。為出資者掌管好財富，回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來豐厚回報的科學(xué)賺錢之道。

三、對支部班子成員的意見及建議

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

篇五

批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。

以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說特別重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚(yáng)批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進(jìn)了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗告訴我們：

1、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監(jiān)督、制約、民主都會是空話。?

2、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因為自我的弱點(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。

3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達(dá)到自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來，對自己的錯誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評的作風(fēng)培育起來，正確的批評作風(fēng)才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。

作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團(tuán)隊作風(fēng)的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點(diǎn)和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高，促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。

檢討書的總結(jié) 篇6

檢討書結(jié)束了，但是我還要向大家作以匯報。

首先，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次鍛煉自我、提高水平的機(jī)會，讓我有了這次機(jī)會，我要感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心指導(dǎo)。在這段時間里我學(xué)到了很多知識，自身能力也得到了一定的提高。

在這段時間里，我深感榮幸，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛，感謝公司老同志給我的大力支持，也感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對我個人的悉心栽培。在以后的日子里，我會在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力做好本職工作，爭取早日成為公司的一名優(yōu)秀員工，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以下是我個人的總結(jié)：

我在工作上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高業(yè)務(wù)水平。我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，學(xué)習(xí)他們的思想和觀念，不斷改進(jìn)自己的工作方式。

在生活上，我積極關(guān)心，與同事們友善相處，互幫互助和關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我會不斷的學(xué)習(xí)理論知識，用于指導(dǎo)實(shí)踐。

我在今后的工作中，要努力做好自己的本職工作，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2023活動書總結(jié)怎么寫

你學(xué)習(xí)過哪些經(jīng)典的范文呢？說到寫文件，很多人都不知道該從何處開始構(gòu)思，近年來模板式范文越來越受到人們的喜愛。學(xué)習(xí)范文可以提高我們的文化修養(yǎng)和審美能力，在這里我向大家推薦一篇關(guān)于“活動書總結(jié)怎么寫”的文章，請認(rèn)真了解本文中的重要概念！

活動書總結(jié)怎么寫 篇1

為積極響應(yīng)民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親”活動，我被安排到第二批參加民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親”活動。我從日常生活入手、從具體事情做起，了解認(rèn)親戶家庭情況，解決實(shí)際困難，讓少數(shù)民族同志感受到黨和政府的關(guān)心、關(guān)懷和溫暖。通過我一年多的和結(jié)對認(rèn)親戶的交流、相處，我認(rèn)為，結(jié)對認(rèn)親的做法很有必要，也是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要。

接近年底，我又因為參加第二批民族團(tuán)結(jié)“結(jié)親”活動，住到了親戚家。在這一周里，我們共同制訂了切合親戚家實(shí)際的“結(jié)親”活動計劃，并按照計劃一步步的完成了。

當(dāng)圖爾麥說想要開店，但因為沒做過生意，對此不了解想到烏魯木齊去考察一下時，我和丈夫立即向各自單位請好假，根據(jù)圖爾麥的意愿帶著她去義烏小商品城和海寧皮革城進(jìn)行實(shí)地考察?；貋砗髨D爾麥就說：“人還是要多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢，這樣既能開闊眼界，又能拓展思維。以前老想著打工掙點(diǎn)錢，到頭來不但沒錢花還不穩(wěn)定、沒有保障，不如自己開店當(dāng)老板！”看到她的思想轉(zhuǎn)變的這么快，我也很是欣慰。

在這個“結(jié)親”里，我們一起做家務(wù)，一起做飯，更開心的是一起掃雪，溫暖驅(qū)寒冷，真愛換真心。只要我們每個人都能付出真情，像對待我們的親人一樣對待我們的兄弟姐妹，他們也會用同樣的態(tài)度和熱情回饋于你，我們掃去了冷漠，換來了親情，我感到無比的興奮，我們兩家的感情也越來越深，真誠相待，沒有生熟感，我相信我們的親戚感情長久持續(xù)！

活動書總結(jié)怎么寫 篇2

編號：_____

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

參加“校本課題階段小結(jié)匯報活動”有感

今天上午（12月9日），在曉聰中心小學(xué)科技樓三樓梯形教室，舉行了青陽教育辦“加強(qiáng)改進(jìn)傳統(tǒng)教研探索校本教研運(yùn)行機(jī)制的研究”課題階段小結(jié)匯報活動。會議由教育辦傅主任主持，參加的對象有教育辦全體人員、各小學(xué)校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長、教育辦學(xué)科教研組成員、部分一線教師和幼兒園部分教師。。

會議主要分為以下幾個議程：

一、各課題負(fù)責(zé)人做詳細(xì)匯報

2、 四位實(shí)驗教師闡述他們的經(jīng)驗

三、課題總負(fù)責(zé)人教師進(jìn)修學(xué)校的姚永寧副校長做專家指導(dǎo)

四、傅主任提出幾點(diǎn)期待

作為我校的項目負(fù)責(zé)人，由于缺乏經(jīng)驗，在實(shí)施過程中存在很多疑問和問題。今天上午，我懷揣著這些疑惑和問題早早地來到現(xiàn)場，希望能夠通過今天的交流活動，從課題總負(fù)責(zé)人和其他兄弟學(xué)校那里得到更多的引領(lǐng)和經(jīng)驗的借鑒。

會上，我認(rèn)真聽取了每一位老師的報告、講話和指導(dǎo)。從教育辦婉瑜老師的匯報中，我了解到了整個青陽教育辦課題研究的整體規(guī)劃和各項制度，以及兩個學(xué)期以來在教育辦這個側(cè)面上開展的各種活動；從兄弟學(xué)校項目組織者的報告中，我看到了他們真實(shí)有序的研究程序；同時，我也從四位實(shí)驗老師那里聽到了他們內(nèi)心的感受。特別是姚副校長，作為一名專家，從非常專業(yè)的角度，通過聆聽現(xiàn)場的匯報，所引發(fā)的幾點(diǎn)思考和提出的幾個建議，讓我有種豁然開朗的感覺。

姚副會長的問題，對于我們目前的研究狀況，可以說是一句話喚醒了夢想家。比如：1、學(xué)校傳統(tǒng)的公開教研課應(yīng)把它轉(zhuǎn)變成一種“課例驗證活動”，是面對教學(xué)中存在的問題，對話交流中提出解決的策略后，而進(jìn)行的實(shí)驗研究課，是有目的性的，而不是一節(jié)普遍性的開課活動。

2。學(xué)校各項制度的實(shí)施，應(yīng)以教師的教學(xué)活動為出發(fā)點(diǎn)，而不是簡單地以制度為研究對象。3、教師個人一系列的研究活動應(yīng)該圍繞相同的一個問題來進(jìn)行，在教學(xué)常規(guī)中出現(xiàn)了什么問題就記錄在“問題記錄單”中，落實(shí)了“問題記錄制度”。圍繞這個問題與同伴進(jìn)行“即時交流”、“對話交流”，落實(shí)了“對話交流制度”。

并記錄在“案頭筆記”中，同樣是落實(shí)“問題記錄制度”。并且根據(jù)這個問題去查找相關(guān)的資料進(jìn)行自學(xué)，落實(shí)了“學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度”。將自己的所思、所想在問題交流會上進(jìn)行交流**，同樣落實(shí)了“對話交流制度”。

然后把研究交流后的解決策略再運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中，也可以為教研組成員提供“課例驗證”。最后，將這一系列的“問題記錄單”、“交流筆記”、“自學(xué)材料分析表”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”等等，裝訂在一起，那就是一份完整的師本、校本小專題材料，日后就有可能推廣成校本小課題，自然就落實(shí)了“校本小課題研究制度”。課題一旦成熟，就會被報道和推廣。

那么就會有獎勵，“評價考核制度”自然也就落實(shí)。這樣，實(shí)現(xiàn)了真實(shí)、有效、簡單、易操作的五大系統(tǒng)。

最后，傅主任那“幸運(yùn)、幸福、期待”的精彩發(fā)言，那發(fā)自內(nèi)心的感動和感謝，那深深的一個鞠躬，讓我再一次心潮澎湃。校本教研項目不僅是我們的指路明燈，成長的舞臺，更是我們幸福的開始。

編號：______

感謝您的瀏覽！!

僅供參考

學(xué)校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

活動書總結(jié)怎么寫 篇3

說到油畫風(fēng)景寫生我們大家都知道，這里主要談?wù)摰氖鞘彝獾娘L(fēng)景寫生（校園風(fēng)景寫生），它是油畫風(fēng)景創(chuàng)作的一種主要的手段，也是油畫風(fēng)景創(chuàng)作的前提和收集大量素材的主要途徑，油畫風(fēng)景寫生還是藝術(shù)家體驗現(xiàn)實(shí)生活表現(xiàn)大自然風(fēng)貌的主要形式。通過這樣不斷的寫生可以提高我們的觀察能力、分析能力、繪畫色彩的運(yùn)用和豐富多樣的技法表現(xiàn)能力，還能培養(yǎng)我們的審美能力，感受空間以及油畫創(chuàng)作的能力。

一、油畫風(fēng)景寫生的意義和目的

油畫風(fēng)景寫生是提高我們觀察能力、修養(yǎng)、感受自然、體驗生活的重要手段。在寫生時為使畫面的構(gòu)成和諧而具有美感，還要有當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)和畫家的情感合拍等因素，就的“刪繁就簡”、“查漏補(bǔ)缺”懂得取舍等方法。在配色方面，對比度是否響亮、和諧美觀，情況是否合理。

我們到大自然中去“師法自然”，可以培養(yǎng)我們良好的視覺閱歷和高雅的審美能力，同時鍛煉我們體會自然、

觀察、總結(jié)和表達(dá)自然的能力是其它素描課程所無法替代的。我在寫生過程中，漸漸對油畫風(fēng)景寫生也有了一些體會和感受，我認(rèn)為如果不重視對自然風(fēng)景的寫生，在創(chuàng)作過程中是艱難的，創(chuàng)作不出生動好的作品來的，就算創(chuàng)作出來了也是打動不了觀者的，并且對于初學(xué)者會顯得很盲目，畫得雜亂無章，既沒有主題，又無法感動人。造成這種情況的主要原因是：

活動書總結(jié)怎么寫 篇4

20xx年中國城市無車日活動的活動主題是“關(guān)愛城市·綠色出行”，旨在突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，既是城市政府的職責(zé)，也是城市居民的義務(wù)，需要城市政府和居民共同提高認(rèn)識、采取行動，進(jìn)一步改善綠色出行條件，更多地選擇綠色出行方式。為積極響應(yīng)我市20xx年開展的XX市無車日活動，切實(shí)開展“關(guān)愛城市.綠色出行”的主題活動，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《市政府辦公室關(guān)于開展20xx年XX市無車日活動的通知》文件的要求，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視并做重要批示。責(zé)成辦公室安排部署活動方案，圍繞“關(guān)愛城市、綠色出行”主題開展了城市無車日的相關(guān)宣傳活動，使無車日活動在我局能得到積極有效開展，并取得圓滿成功，現(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加大宣傳，進(jìn)一步提高職工的認(rèn)識和關(guān)注。

目前，轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。今年中國城市公共交通周及無車日活動的.主題是“關(guān)愛城市、綠色出行”。通過開展“無車日”活動，將提升人們對自行車和步行交通等健康出行方式的認(rèn)識和關(guān)注；鼓勵和倡導(dǎo)綠色出行，改變出行觀念；加快推進(jìn)節(jié)能減排，減少環(huán)境污染；進(jìn)一步改善出行環(huán)境，完善公交服務(wù)；構(gòu)建綠色交通文化，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。

二、迅速制定方案，進(jìn)行合理、有效的組織落實(shí)。

在局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，辦公室成立活動小組并制定了活動方案，使無車日活動順利開展。按照《市政府辦公室關(guān)于開展20xx年XX市無車日活動的通知》文件的要求，我局首先召開了會議，組織學(xué)習(xí)上級文件精神，了解開展城市無車日活動對于促進(jìn)和改善城市發(fā)展環(huán)境，維持城市可持續(xù)發(fā)展的重要性。局領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶頭在9月22日“無車日”活動采取步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，有私家車的單位職工也放棄駕車選擇步行、乘坐公交等方式上下班，綠色出行得到廣泛共鳴。

三、出臺節(jié)能措施，進(jìn)一步規(guī)范節(jié)能舉措。

我局經(jīng)會議研究決定，對全局各辦公場所的水、電、空調(diào)等使用情況加以規(guī)范，大力倡導(dǎo)節(jié)約使用能源，提高全員節(jié)能意識。

四、繼續(xù)擴(kuò)大成果，培養(yǎng)綠色環(huán)保交通觀念。

我局圓滿完成了20xx年城市無車日活動的宣傳、組織任務(wù)。下一步，我們將深化活動成果，將“關(guān)愛城市、綠色出行”理念延伸到全局職工、家屬及社會日常生活中去，努力構(gòu)建綠色交通文化，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。

延伸閱讀：

世界無車日宣傳標(biāo)語

9月22日是“國際無車日”，最近在很多公共場所都貼出了很多宣傳海報“國際無車日”誕生于1998年的法國，倡議者提議開展“今天我在城里不開車”活動。宣傳海報貼在地鐵里，是希望在9月22日這天，更多市民選擇地鐵或者走路出門，放棄開車，減少城市污染。無車日活動在中國的城市也正在開展中：20xx年，成都成為中國第一個、亞洲第二個舉辦無車日活動的城市；20xx年，臺北也將無車日選在了9月22日。

1、綠色交通，城市未來

2、倡導(dǎo)綠色交通，構(gòu)建和諧社會

3、行動起來，參與“無車日”活動

4、選擇公共交通，選擇綠色出行

5、綠色出行，讓自己更健康，讓城市更宜居

6、綠色交通，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境

7、公交優(yōu)先，市民優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先

8、發(fā)展公共交通，方便市民出行

9、多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康

10、明天（今天）是無車日，請您選用公共交通、自行車或步行出行

11、提高交通資源利用效率解決城市交通擁堵

12、提倡綠色交通節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境。

13、促進(jìn)城（《法治中國》觀后感_《法治中國》觀后感想）市交通科學(xué)、和諧和可持續(xù)發(fā)展。

14、倡導(dǎo)綠色交通健康市民百姓

15、倡導(dǎo)環(huán)保公共交通創(chuàng)造健康呼吸環(huán)境

16、大力推動公交優(yōu)先鼓勵城市綠色生活

17、綠色交通城市未來

18、加快城市公共交通和可持續(xù)城市交通系統(tǒng)建設(shè)與發(fā)展

19、積極創(chuàng)建環(huán)保、健康、安全、和諧的生活環(huán)境

20、選擇綠色交通出行創(chuàng)造潔凈生活環(huán)境

21、大力推動城市交通與城市建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展

22、優(yōu)先發(fā)展公共交通促進(jìn)城市健康發(fā)展。

23、城市，應(yīng)該是人的城市，而不是車的城市。

24、少開一天車，你會發(fā)覺生活更美好!

25、綠色出行，從我做起，從每一天做起。

活動書總結(jié)怎么寫 篇5

為了貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處、互幫互學(xué)、遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生命科學(xué)學(xué)院于20xx年11月16日12：40在八教低階二召開了黨員一幫一總結(jié)大會。召開此次會議，旨在分析總結(jié)本學(xué)期伊始開展的學(xué)生一幫一、入黨積極分子一對一活動的幫扶經(jīng)驗，讓大家能夠相互取長補(bǔ)短，從而讓今后的黨員一幫一活動進(jìn)行得更加順利、圓滿。參加此次會議的有我院學(xué)生黨支部全體成員，及各班入黨積極分子。由楊潔萍同志主持此次會議。

此次會議在嘹亮的國歌聲中拉開了帷幕。緊接著，大會進(jìn)行第二項議程，由20xx級各班黨代表為本期黨員一幫一活動做總結(jié)。首先，20xx級1班的黨代表楊林同志談到：此次黨員一幫一活動中，他們主要做了三個方面的工作。第一，他們了解了新生的基本信息及政治面貌。接著，他們對新生們提出的各方面的疑惑做了解答，也從各個方面幫助新同學(xué)們。最后，他們鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。同時，他也指出了此次活動中他們做的不足的地方，比如部分同志沒有積極參與此次活動中。

其后，20xx級2班的黨代表黃強(qiáng)同志給大家介紹了他們開展此次活動的方式。他們開始發(fā)現(xiàn)了新生們對大學(xué)生活的不適應(yīng)，于是他們憑著自己的大學(xué)生活經(jīng)驗去幫助大一的新同學(xué)們。他們還給大一新生們介紹了入黨的方法和如何寫入黨申請書等。20xx級3班的黨代表陳香同志也相繼對自己的工作做了全面的總結(jié)。她說：參加此次活動的同志們都很積極，這點(diǎn)是值得肯定的。希望在今后的日子里同志們再接再厲，做好自己的工作。

大會進(jìn)行第三項議程，參加黨員一幫一活動的同志分享了此次活動的經(jīng)驗。20xx級2班的王菊瓊同志和20xx級1班的馬春麗同志先后給大家分享了自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗。她們表示很高興能夠參加此次活動，很高興能夠為師弟師妹們提供幫助。她們從生活、學(xué)習(xí)和思想上幫助新同學(xué)們，并鼓勵新同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，她們還談到，在與師弟師妹們相處的過程中發(fā)生了很多值得留戀的事情。

接下來大會進(jìn)行第四項議程，大一新生代表分享了自己對此次活動的感受。其中，20xx級1班的鄧水蓮?fù)菊劦剑何液芨屑W(xué)院開展黨員一幫一活動，也很感激幫助我們的師兄師姐們。因為師兄師姐們給予我們的不僅僅是生活上的幫助，更是精神上的幫助。我認(rèn)為此次活動很有意義。20xx級2班的徐俊同志也表示師兄師姐們給予他們的關(guān)心與幫助，對他們的學(xué)習(xí)生活起了很大的作用。

大會進(jìn)行最后一項議程，由學(xué)生黨支部書記曾杰同志為此次會議作總結(jié)。他談到：總體來說，參加此次活動的同志們表現(xiàn)都很出色，也都起到了黨員的模范作用。同時，他對同志們也提出了要求，他表示：希望同志們能夠總結(jié)此次活動中的優(yōu)點(diǎn)和不足，把今后的工作中能夠做得更好。

從同志們的講話中可以看此次黨員一幫一活動的效果是很明顯的，大家的工作也是被充分肯定的。此次會議，為黨員一幫一活動做了全方位的總結(jié)，相信大家會在今后的工作中做得更好。

13：40，會議在全體奏唱的《國際歌》中圓滿結(jié)束。

活動書總結(jié)怎么寫 篇6

如白駒過隙，不知不覺中在藝術(shù)團(tuán)宣傳部已經(jīng)有一個月了，這一個月里感覺學(xué)到了許多，成長了許多。從一開始團(tuán)對工作幾乎一頭霧水，不清不楚和到現(xiàn)在的對各工作的流程熟悉與對本的工作也得心應(yīng)手。這，不但有付出，更有部長的教導(dǎo)和同事的幫助。而這一個月也讓我對藝術(shù)團(tuán)宣傳部的工作有了較深刻的體會。我的工作總結(jié)和體會主要如下：

一、在工作中創(chuàng)新精神

要發(fā)展就必須要有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才能更好的發(fā)展。近期由我們工商管理系藝術(shù)團(tuán)所舉辦的工商之聲歌手大賽“樂之榮耀”圓滿落幕，并深受老師和同學(xué)們好評，而其中最重要的因素之一就是因為我們?nèi)谌肓烁嘈碌南敕?，正是因為這樣的創(chuàng)新精神，使這次活動搞得更出色。

二、細(xì)微之處見精神

每一個組織都需要嚴(yán)謹(jǐn)，而從一份看似簡單的通知的要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。三位部長在平時工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，哪怕是一個小角落也追求最好。

細(xì)節(jié)決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每細(xì)節(jié)。每一件看似微道的小事都要求用心去做，勿以事小而不為，在每一件事情中，我也力求最好，不斷的完善。

三、態(tài)度決定一切

態(tài)度決定一切。只有在切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到手中，是部長對你的信任。穿上工作服，帶上工作證，那團(tuán)徽時刻提醒我們代表的是組織的形象。你對一件事情的態(tài)度代表著你將為它花費(fèi)的時間與精力?；蛟S我做的不是最好的，但我盡力了，而盡心是對工作最起碼的要求。每個人對每件事差不多，那可以想象這件事的大打折扣。你對事、對工作的也意味著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少。所以，我相信在藝術(shù)團(tuán)宣傳部的工作會讓我受益匪淺。

四、團(tuán)結(jié)力量

團(tuán)結(jié)就是力量。在平時的工作中，我深深的體會到團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)臨時有事，所分配的任務(wù)，只要電話，部里的人只要有空就會盡力幫我，而在我也會去幫助其他人，盡快讓我們的工作結(jié)束。當(dāng)在工作中遇到問題時，部里的人也會耐心的幫你解決。人苦思冥想，收效甚微；但當(dāng)你和里的同事一起時，彼此的思想火花碰撞，思路打開了，更多妙點(diǎn)子也就接觸而至。

五、善于問題和總結(jié)經(jīng)驗

通過近期工作中的問題，并在工作后的反思與總結(jié)，我學(xué)到了很多，自身能力也不斷增強(qiáng)。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我凡夫俗子??！用心去想問題，才能解決所有的問題；善于反思和總結(jié)經(jīng)驗，才能不犯同樣的錯誤，讓工作更完美。當(dāng)然，對于一名剛大學(xué)的新生，對大學(xué)里的方面還不甚了解，對部門里的工作的更無經(jīng)驗可談，也犯過不少小錯誤。但有句話說，錯不可重犯，錯也要有。能在錯誤中成長件好事，要感謝的三位部長，對的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)，在身上我學(xué)會了許多待人處事的道理。也感謝藝術(shù)團(tuán)，讓我拓寬了視野，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西。

總之，因為有這樣一個團(tuán)隊，使我們在大學(xué)里不斷的提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛。我相信當(dāng)每一雙手相互牽起時，藝術(shù)團(tuán)宣傳部會創(chuàng)造更多的精彩。

活動書總結(jié)怎么寫 篇7

從這十多天和她們的接觸中我發(fā)現(xiàn)，這些初一初二的孩子們都是很害羞的，而且都有山里孩子特有的樸實(shí)和純真，雖然生活條件都算不上太好，學(xué)習(xí)方面也可能落后于別人，但她們對我們這些外來客都非常的熱情，這方面尤其體現(xiàn)在了我們家訪的時候。為了了解學(xué)生家長對學(xué)生上學(xué)的關(guān)心度和支持度，我們在這十多天的時間里也做了三期的家訪，收效非常的不錯，家長對我們的家訪工作也表現(xiàn)的非常的支持。在家訪的過程中不但對我們非常熱情，主動的給我們端茶倒水，還拿出自己種的水果來招待我們，對我們所提出的問題也非常如實(shí)的回答，但我們詢問他們對我們工作的態(tài)度時他們也是暢所欲言，發(fā)表自己的一些感想，說了自己的孩子在這幾天的學(xué)習(xí)后所產(chǎn)生的變化。

這對我們總結(jié)工作中存在的問題，及時做出調(diào)整，有利于工作的順利開展。

我們到定安的短途旅行已經(jīng)結(jié)束。 我相信這對我們和他們都會富有成果。十二天的時間，我們在教學(xué)工作方面所投入的力量畢竟是有限的，我們所能教會他們的知識也是不足夠的。但我們所教會她們的學(xué)習(xí)方法和對待生活的態(tài)度將會影響她們今后很長的一段時間，在我們離開之后，我們所說過的一些話、所做過的一些事也將會對她們今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生一定的影響，這也就使我們達(dá)到了此行的目的。

在即將離開這個美麗的縣城時，我們每個人心中都有著些許的不舍與感動，在最后的幾天時間里，我們每個人都覺得應(yīng)該珍惜這僅存的相聚時光，因為下次大家再聚在一起不知道會是在什么時候，我們大家一起聚餐、一起到山上看美麗的風(fēng)景，并且我們已經(jīng)互相留下了****，在今后的生活中我們將繼續(xù)以一個學(xué)姐、學(xué)長的身份鼓勵她們、支持她們、指導(dǎo)她們在學(xué)習(xí)這條道路上繼續(xù)走下去，繼續(xù)努力拼搏。

在這幾十年的生活中，大多數(shù)人總是聚少離多。沒有永遠(yuǎn)不會結(jié)束的盛宴。我相信我們現(xiàn)在的分離是為了下次見面。（這句不要加上去了。。。）

活動書總結(jié)怎么寫 篇8

溝通與演講個人總結(jié)

溝通，無處不在；演講，呈現(xiàn)精彩。

溝通與演講，搭建我與你的心靈橋梁。

經(jīng)過一個學(xué)期的溝通和演講課程，我從中學(xué)到了很多。從一開始對講臺的恐懼，到現(xiàn)在對舞臺的渴望。溝通和演講，讓我更加自信，敢于與你交流思想，更注重你的意見。

這讓我做事更快、更完美，也讓人們更喜歡和我交流。

簡而言之，溝通是由于信息生成或掌握的不對稱而引起的需求。溝通是信息流動的渠道，共享信息實(shí)現(xiàn)有效溝通。在信息社會，溝通的方式從傳統(tǒng)地點(diǎn)對點(diǎn)的溝通到現(xiàn)在的全方位立體型的溝通模式的建立，為我們獲得資訊信息提供了豐富的途徑。

我認(rèn)為這門課程中最重要的亮點(diǎn)在于兩面：一是老師耐心的講解，讓我們一步一步學(xué)會溝通的技巧，學(xué)會演講的方式；第二個是譚滿益先生設(shè)計的訪談項目，讓我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識，選擇話題，從最佳角度與人溝通。雖然思想報告題目有很多困難，但我們小組的訪談項目還是順利完成了。

付出與收獲總是成正比的。在課程進(jìn)行中，我學(xué)會了更好的與人交流，并且完善了自己各方面的能力，感謝老師以豐富多彩的上課方式，包括各種**資料，優(yōu)秀的演講方式，充分讓我們感受到了這門課程的魅(**于: 在點(diǎn)網(wǎng):

個人演講活動總結(jié))力所在。特別是讓同學(xué)代表進(jìn)行演講。不僅調(diào)動了同學(xué)們的積極性，而且讓參加演講的同學(xué)們的到了難得的鍛煉機(jī)會。

它也使不在舞臺上的學(xué)生作為聽眾體驗聆聽技巧。傾聽可以鼓勵其他人談?wù)撍麄兊奶幘澈蛦栴}，這種方法可以幫助他們找到解決方案。傾聽技巧是有效影響的關(guān)鍵，它需要相當(dāng)?shù)哪托暮蛯Ｗⅰ?/p>

溝通的另一個重要方面就是“傾聽”。為什么上帝給人類兩只眼睛和一張嘴？重要的是讓我們少說多聽。積極地去體會別人的想法。

然后才能把自己的想法和他人共同交流。譚老師指導(dǎo)我們，傾聽技巧由4個個體技巧所組成，分別是鼓勵、詢問、反應(yīng)與復(fù)述。

1)鼓勵：促進(jìn)對方表達(dá)的意愿。

2)詢問：以探索方式獲得更多對方的信息資料。

3)反應(yīng)：告訴對方你在聽，同時確定完全了解對方的意思。

4)復(fù)述：用于討論結(jié)束時，確定沒有誤解對方的意思。

聽力還需要注意控制氣氛的技巧。安全而和諧的氣氛，能使對方更愿意溝通，如果溝通雙方彼此猜忌、批評或惡意中傷，將使氣氛緊張、沖突，加速彼此心理設(shè)防，使溝通中斷

或無效。氣氛控制技巧由4個個體技巧所組成，分別是聯(lián)合、參與、依賴與覺察。

在本課程的采訪項目中，我在我們的團(tuán)隊中擔(dān)任的是采訪負(fù)責(zé)人，主要采訪過程中的對被采訪者的提問和與他們的溝通交流。從第一節(jié)課開始，我們就有了自己的團(tuán)隊和團(tuán)隊的任務(wù)，這意味著在這個過程中我們都要團(tuán)結(jié)一心想著這個目標(biāo)努力。由于所謂的拳頭力量大于打掌聲，因此團(tuán)隊的力量也比須比散打的人更強(qiáng)。

所以在一開始，我們就積極開展團(tuán)隊融合，以團(tuán)隊會議的形式讓大家相互了解，然后進(jìn)行針對性的分工，這樣做使得我們的資源內(nèi)充分利用起來。

團(tuán)隊成員中，從我們第一次陌生生疏，到現(xiàn)在的熟悉熱忱，我們現(xiàn)在更多的是理解與熱愛，我們堅信我們能夠獲得成功，能夠得到好成績。我每節(jié)課后都積極聯(lián)系個成員，商討一下我們的上課成果，以便為最后的采訪和總結(jié)和打下基礎(chǔ)，我們的目標(biāo)就是通過我們的努力讓大家了解到如何科學(xué)有效的利用時間，為大家今后的大學(xué)生活提供一個良好的引領(lǐng)和導(dǎo)航，以后大家更好的利用時間，更好的投入到學(xué)習(xí)和生活中，讓自己有個美好青春的大學(xué)生活。我們整體運(yùn)行良好，但也遇到過一些困難和麻煩，主要出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，我們采訪和收集素材時遇到了別人的不理解，但我們總結(jié)好了經(jīng)驗以后，運(yùn)用上課學(xué)到的溝通的知識，改變了一下自己和成員還有嘉賓的一些溝通方式，以便于我們工作的實(shí)施和進(jìn)行。

在采訪中，我們遇到的第一個問題是如何確定主題。畢竟，每個人都有不同的看法。最后，經(jīng)過團(tuán)隊討論，我們選擇了三個主題。然后我們對這三個主題有了自己的理解和闡述。

之后我們經(jīng)過投票一致確定了進(jìn)行以“如何掌控自己的時間和生活”為主題的采訪項目。

然后我們進(jìn)行采訪任務(wù)篩選。對于這種相對開放的采訪，我們從學(xué)生，老師，安全人員和其他不同人群中選擇進(jìn)行采訪。希望通過全面的訪談和調(diào)查，能夠得到更準(zhǔn)確、更具說服力的結(jié)果。

在采訪中，有寫人忙于自己的工作，并不是很配合我們的采訪，但是通過我和他們的溝通，讓他們體會到我們是在進(jìn)行一個學(xué)習(xí)課程，讓他們知道他們的意見可能會給我們的采訪結(jié)果帶來很多指導(dǎo)。最后，我們對要采訪的人進(jìn)行了一次完整的采訪。包括其他專業(yè)輔導(dǎo)員，還有保安、各班學(xué)生、保潔阿姨等。

這些在我們的總結(jié)中得到了充分的體現(xiàn)。由于時間原因，我們組中的* *不完整。這也是我們組最大的遺憾。

不過大家都知道，只要盡力過，收獲在自己身上。

隨著項目的提交和答辯。這門課程也接近尾聲。在答辯過程中，我們也從學(xué)生的提問中看到了自己的不足。

有很多事情我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。學(xué)好這門課不僅僅是為了得到這門課的分?jǐn)?shù)。更重要的是把所學(xué)的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去。

成功來自良好的溝通。感謝和我一起學(xué)習(xí)的老師和學(xué)生。祝你以后的溝通順利。

篇二：演講比賽活動總結(jié)

“中國夢雙陽夢我的夢”演講比賽活動總結(jié)

為了認(rèn)真落實(shí)雙陽區(qū)教育下發(fā)的關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)開展“中國夢雙陽夢我的夢”主題演講比賽的通知，為慶祝雙陽撤縣設(shè)區(qū)二十周年，進(jìn)一步抒發(fā)小學(xué)生愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的情懷，我校于20xx年5月18日舉辦了“中國夢雙陽夢我的夢”主題演講賽。

活動自始至終，組織得很好，順利完成，達(dá)到了預(yù)期目的。具體細(xì)節(jié)如下：

一、活動主題：

“中國夢，雙陽夢，我的夢”

二、活動目的：

以慶祝雙陽撤縣設(shè)區(qū)二十周年為契機(jī)，以“中國夢雙陽夢我的夢”為主題，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年，通過開展演講賽，弘揚(yáng)民族精神，凝聚中國力量,實(shí)現(xiàn)美麗中國夢,共圓幸福雙陽夢，成就美好人生夢。

三、賽前準(zhǔn)備：

1宣傳工作：通知各班班主任

2.確定比賽人數(shù)：4人

三。比賽時間：20xx年5月18日

4.制定比賽評分細(xì)則。

5獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

四、比賽流程

1主持人宣布評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽順序

2.選手開始比賽

3.全部選手比賽完畢，評委點(diǎn)評

4.總結(jié)

5.比賽結(jié)束

五、活動情況

二年級學(xué)生毫不怯懦，動情地背誦了演講稿，贏得了陣陣熱烈的掌聲。三年級的參賽同學(xué)也都準(zhǔn)備充分，聲情并茂、感情充沛，都能用普通話進(jìn)行演講，尤其是李俊竹同學(xué)的演講，更是得到了全體師生的一致好評。

總之，我們以學(xué)區(qū)的活動要求為牽引，積極搞好本校的學(xué)生業(yè)余文化活動，以培養(yǎng)和鍛煉更多的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力。六：比賽結(jié)果：

一等獎：李俊竹

二等獎：王梓

三等獎：朱禹默葛雙

20xx年5月18日齊家鎮(zhèn)官地小學(xué)

篇三：招生個人工作總結(jié)(演講稿)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師生：

大家好！

我是***，來自***xx班。我很高興有這個機(jī)會與大家分享我的經(jīng)驗?？偟膩碚f，我個人的招生經(jīng)驗大體有三條：

首先，最好把招生目標(biāo)鎖定在自己熟悉的地方。像我就是回到自己的母校，我覺得選擇在自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過三年的高中是最適合不過，熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠讓我們盡可能多的得到幫助，而熟悉的學(xué)生能夠讓我們更快的獲得他們的信任。因此，獨(dú)特的校友情結(jié)可以使我們的招生工作更容易、更順利。

其二，尋找更多的宣傳渠道。大體也總結(jié)了三個方面，第一，就是前面說的通過與母校的老師合作而取得幫助，和老師合作能夠較快速的取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校不會太差。因此，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的合作是非常重要的；第二，通過身邊的親戚朋友，尤其是那些與自己關(guān)系比較好的，自己學(xué)校又不需要招生的本科同學(xué)，因為發(fā)現(xiàn)很多家庭對自己的高考分?jǐn)?shù)不是很理想的孩子該學(xué)什么專業(yè)、上哪個學(xué)校都很迷茫，這個時候很多家長會選擇咨詢一下家里上了大學(xué)的學(xué)歷比較高的人，就像我所說的自己的本科學(xué)校的同學(xué)，同樣的話他們說要比我們說有用的得多。

第三，通過畢業(yè)生班級聚會進(jìn)行溝通交流，以我個人為例，我曾就讀于山東省華僑中學(xué)，每屆高三畢業(yè)生在暑假都會進(jìn)行班級同學(xué)聚會，盡可能聯(lián)系到班級的組織人或者他們的班主任，提前與他們打好招呼，得到準(zhǔn)確的聚會時間和地點(diǎn)。如果您熟悉大多數(shù)學(xué)生和老師，則可以坐下

來跟他們邊吃邊聊，宣傳、介紹我們的學(xué)校以及解答他們的問題，如果不是很熟就不太建議參與進(jìn)去了，這樣會讓他們對自己反感，但是可以利用這個機(jī)會盡可能多的收集學(xué)生的信息，還可以發(fā)放自己的宣傳材料和****，這是我采取的三個渠道，都有不錯的效果。

其三，要注意宣傳的方式方法。還是以我的個人經(jīng)驗看，高三多數(shù)學(xué)生包括我們當(dāng)時也是都有著想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)尋求夢想但又迫于父母不能出省的對擇校茫然的心理。所以很多學(xué)生第一考慮的可能不是學(xué)校而是學(xué)校所在城市的地理位置級城市的環(huán)境及知名度，像我是青島的，多數(shù)的學(xué)生都不想在青島上學(xué)，想要到離家遠(yuǎn)點(diǎn)的地方上學(xué)，但家長又不讓出省，所以在山東省內(nèi)環(huán)境較好，知名度較高的城市是他們的首選，這樣煙臺的優(yōu)勢體現(xiàn)出來了，所以這就意味著在宣傳學(xué)校時不能只是一味地宣傳自己的學(xué)校，而是要先將他們的大方向定在煙臺，然后再將煙臺的這幾所高職院校進(jìn)行對比介紹，突出我校的一系列特色及優(yōu)勢。

再就是在招生過程中當(dāng)我們跟他們講解我們學(xué)校的時候，很多學(xué)生都聽不進(jìn)去，我建議應(yīng)該改變一下思路，最好用問答的方式進(jìn)行交流。這樣不會讓他們產(chǎn)生厭倦的情緒。

總而言之，在今年的招生工作中，我提高了自己務(wù)實(shí)的能力，并取得了相應(yīng)的成果，在今后的工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把工作做實(shí)、做細(xì)、做精。

最后，謝謝你和我分享我的經(jīng)歷。謝謝您！

活動書總結(jié)怎么寫 篇9

7月4日，隨著衛(wèi)生學(xué)考試最后的鐘聲，懷著小小的激動，終于暑假來了。那一刻如釋重負(fù)，那一刻感覺仿佛有好多美美的事情要去完成，于是挎著書包回到寢室，站在書桌前，那些美美的事卻又不能完整的記錄下來了。此時此刻，我盡我所能尋著那些在我極憶中充滿期待的計劃，期待著一兩件事來填補(bǔ)我可憐的暑假。

于是，我開始期待7日在黃岡羅田縣的暑期實(shí)習(xí)。

2013年7月7日早上6:30，隨著大巴從中南醫(yī)院站開出，預(yù)計暑期實(shí)習(xí)也開始拍攝。說來也有些可笑，這是我入學(xué)兩年來的第一次暑期實(shí)踐，所以比起大一的新生而言更多的不是新鮮感，而是一種彌補(bǔ)的心情吧。

雖然早有準(zhǔn)備這一天會下雨，但是沒想到公交車居然半路熄火，于是的于是我們開始了一段難忘的水中游。雖然淋得像落湯雞，鞋里裝滿了水（這才是所謂的水桶鞋）格嘰格嘰響，但是一路上歡聲笑語，也就無所謂了！直到到了車站，上了車，換上拖鞋，又是一個新的期待，腦海中浮現(xiàn)出各種羅田的情景，雖然之前也有在網(wǎng)上搜尋過相關(guān)的**和介紹，但當(dāng)你真正有機(jī)會接近它時一切都會變成未知的期待。

十一點(diǎn)左右就到達(dá)了住宿的地方——月形湖度假村，這是一個很一般的旅館，但對于初次住旅館的我，足矣！我一下車，就受到紅十祝主席等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。午飯后便開始各種整理。

下午2點(diǎn)半，在祝會長、陳會長的帶領(lǐng)下，他跟隨組長來到羅田縣紅十字會，了解和收集羅田縣和貧困村的情況。經(jīng)過一下午的車游，羅田給我初步的印象是一個發(fā)展中的小城市，雖然地處偏遠(yuǎn)，但各種公共設(shè)施，建筑都在逐漸向著大城市的方向發(fā)展。也因此我期待更深入的了解它，了解住在偏遠(yuǎn)地區(qū)的羅田朋友，了解哪些被遺忘在偏遠(yuǎn)角落里的朋友。

在接下來的四天里便逐步按計劃開始進(jìn)行著，7月8日到餅子鋪村，這一天雖然收獲不是很大，但在晚上的交流會上大家討論總結(jié)了一些可取的寶貴的意見，為之后活動的開展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

7月9日到李蟒崖村，有了前一天經(jīng)驗，這一天的走訪活動成熟了許多，除了訪問家庭數(shù)量上有些許的提高，隊員們在晚上的交流會上也有了更多自己的感觸，這一天我和~~~~~某只采訪了一戶家庭，盡管在采訪了第一戶家庭后盡力尋找下一家進(jìn)行訪問，但由于地形不熟，還是沒有找到。但是今天早上接受采訪的兄弟姐妹們使我們獲得了這次訪問志愿者活動的第一印象。兩兄妹和爺爺奶奶住在一起。

兩老有三個兒子，老大和老二已經(jīng)成家，住在外面，兩老本來和最小的兒子住在一起，但是幾年前老三在外打工時意外身亡，留下兩個孩子，孩子的母親也已經(jīng)改嫁，而且再也沒有管兩個孩子。姐姐在縣城里上二年級，大約4公里的路程每天除了乘車外還有1公里的步行。弟弟又瘦又營養(yǎng)不良。他五六歲時還在喝奶粉。

目前，爺爺有一間糧食加工房，但最近幾年生意不好。離開時程家某送給兩兄妹我們帶來的運(yùn)動手表，弟弟高興的又蹦又跳，還搶著要照相，姐姐內(nèi)向一些，但分明的可以看出她上揚(yáng)的嘴角，那份美好已在心里。

我們在臨走時又到隊員那里去取了一盞臺燈和耳套給姐姐，一些毛絨玩具給弟弟。這種美在他們心中，在我們心中。

7月10日到花石橋村，我和兩位老搭檔在村里婦聯(lián)主任的帶領(lǐng)下走訪了四戶家庭，其中印象最為深刻的是一個和身體欠佳的爸爸一起住在鄉(xiāng)下的男孩。我父親做過小腸手術(shù)。他身體不好。他只能在家里做些農(nóng)活，而我母親在外面工作。男孩住校，去學(xué)校時除了要搭一段車外還有兩公里的路程步行，目前生活費(fèi)80元左右每月，居住環(huán)境十分簡陋，現(xiàn)在居住的房子半成新，但至今還沒有裝修，窗戶也還沒安。

男孩說，現(xiàn)在的愿望是有一輛自行車，這樣上學(xué)更方便，還能省下不少車費(fèi)。也許一天一美元的公車錢在我們看來算不了什么，或者不小心掉了也很淡定。但是在他看來，每星期能省下來回兩元的車費(fèi)也會是莫大的歡喜。

且不管這兩塊錢只能買幾個包子，或都不能買兩瓶礦泉水，男孩這種節(jié)省的用心現(xiàn)在在十三四歲的孩子身上確確實(shí)實(shí)是很難再尋覓得到的了。我們?nèi)r男孩在廚房里，爸爸把他叫出來時手里拿著一根剛削好皮的黃瓜，一面吃著一面進(jìn)來，不管是不是我自己多想了，我總覺得這是一個男孩用來掩飾害羞或是喜悅的一種方式。他表面一副很輕松，可是分明感受得到一種媽媽在外打工，爸爸在家里的種田的辛酸。

7月11日我們?nèi)チ撕霞翌泊?。今天是活動的最后一天。沒有不結(jié)束的宴會。我們總是珍惜最后一刻。在這一天，我們懷著雙重期待開始了我們的最后一次訪問（對武漢的一點(diǎn)懷念和對活動圓滿完成的期望）。我和我的兩個老搭檔走了一周最多的路，來回4公里，一直到11:30。

雖然走得很累，但心里很高興，終于是一道堅實(shí)而響亮的帷幕。上一次去探望，給我印象比較深的是一個15歲的留守女孩，她和爺爺奶奶住在一起。她的家庭生活環(huán)境很差。我爺爺70歲了，奶奶68歲，有心臟病。我家種地基本能滿足生活需要，也沒有多余的積蓄。

有三女一二，三個女兒均已出嫁，生活也很困難，兒子胃癌12年前過世，留下兩歲的女兒。女孩現(xiàn)在上初二，在學(xué)校生活，每月90元。家離學(xué)校大概7.

5公里，最大的希望就是幫助解決孫女上學(xué)的問題。

我們在訪問爺爺?shù)耐瑫r家某訪問了小妹妹，她一邊摘菜一邊和家某聊著，15歲的女孩，羞答答的年齡，她用摘菜掩飾著自己的羞怯，多么青澀而又可愛的女孩，可是不同的是在這美好的孩童時代，身處偏遠(yuǎn)山區(qū)的他們要比那些在城市里的孩子承受更多的負(fù)擔(dān)，相對于城里的孩子怎么花錢的苦惱，他們懂得更多的是該怎么省錢，怎么幫家里的爺爺奶奶掙錢。

四天的羅田走訪，讓我意識到在世界的某個角落總有那么一些人在為每日簡單的生活奔波著勞累著，他們被遺忘，被拋棄，但是眼里卻充滿著期望?？吹轿覀兊某霈F(xiàn)，盡管他們也許表現(xiàn)的過于依賴，且不說“實(shí)干才是硬道理”，“靠天靠地不如靠自己”一類的口號，對于這樣一些留守兒童、孤寡老人、殘障人士，我們又能期待著他們做些什么呢？他們無法改變的現(xiàn)實(shí)阻礙了他們像你我一樣追求更好更舒適的生活。

活動書總結(jié)怎么寫 篇10

為更好的促進(jìn)我校新崗教師的成長，教務(wù)處于2018年12月10日到2018年12月13日舉行了新崗教師匯報課活動，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

這項活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。由于我校今年的新崗教師較多，為促進(jìn)新崗教師的快速成長，我校陳校長親自安排了新崗教師匯報課活動，并在匯報課期間積極聽課，課后和相關(guān)老師深入交流，對新崗教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的成長提出了具體的要求。同時，學(xué)校主管教學(xué)的副校長全程參與聽課、評課活動，校委會成員參與本次活動的評比，對新崗教師的成長做出客觀的評判。

二、組織有序

本次活動是有教務(wù)處具體組織實(shí)施的，教務(wù)處于活動開展的前兩周開始，在新崗教師中開始造勢，營造匯報課的氛圍，并于活動的前一周將具體方案下發(fā)，細(xì)致安排了匯報課的授課人、時間、節(jié)次、地點(diǎn)。同時，還成立了由校委會成員組成的評審團(tuán)，客觀公正地評判新教師的教學(xué)情況。報告期內(nèi)，學(xué)校教務(wù)處積極組織其他教師旁聽，實(shí)行一班簽到，嚴(yán)格遵守班積極律。

在匯報課結(jié)束之后，教務(wù)處組織有經(jīng)驗的老師，和評委一起，按學(xué)科組進(jìn)行認(rèn)真、客觀的評課，在肯定新崗教師的成長的同時，也指出他們在課堂教學(xué)上存在的不足。

三、取得的成績

新的教師報告課活動實(shí)現(xiàn)了以下兩個方面：

一是新任職后教師課堂水平顯著提高。尤其是幾位第一次走上講臺的老師，例如徐維老師和嚴(yán)珊珊老師，她們剛上講臺的時候是無序摸索，而在本次匯報課上所展示的課堂結(jié)構(gòu)已經(jīng)比較清晰，對學(xué)情的關(guān)注更為密切，教學(xué)的重難點(diǎn)把握與突破能夠很好的體現(xiàn)，教學(xué)方法的選擇與使用更為合理，教學(xué)輔助手段運(yùn)用的更為流暢和高效等等。可以說，作為剛上講臺的她們，在第一學(xué)期有這樣的表現(xiàn)，是難能可貴的。

二是出現(xiàn)了一些課堂教學(xué)和教學(xué)效果都比較好的新手。在本次匯報課及之前的期中考試中，李萍老師、涂穎老師和熊倩倩老師三位老師不僅教學(xué)效果十分出色，而且在課堂教學(xué)上也很有自己的特色，開始逐步形成自己的教學(xué)藝術(shù)：李萍老師的語文課有諸向陽老師“輕輕松松學(xué)語文”的初步雛形；涂穎老師在對數(shù)學(xué)教材的深入鉆研和充分調(diào)動學(xué)生上做得極為出色；熊倩倩老師扎實(shí)、全方位的課堂教學(xué)在中考中得到了最好的證明；程波老師靈活高效的英語課堂不僅吸引了學(xué)生，而且得到了老師們的認(rèn)可，可以毫不夸張地說：

她們將來一定會成為陳店初中教學(xué)的中堅力量！

四、存在的不足

雖然我們?nèi)〉昧松鲜龀删?，但也不能否認(rèn)存在的問題。在這個報告類中，我們暴露了以下問題：

首先，極少數(shù)教師不能完全勝任自己的工作。這一點(diǎn)，不論是這次匯報課上暴露的問題，還是之前期中檢測的結(jié)果，都讓我們清醒的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，今后她們成長的道路還很艱難，也會有一定的曲折。

第二，新職教師在教材處理上存在明顯的舊觀念。這一點(diǎn)在語文學(xué)科中尤為突出，語文使用的是最新的部編教材，但是幾位語文老師在課堂上卻有十分明顯的舊思維，教學(xué)思路和新教材理念有明顯的沖突，這在今后要尤其注意。而其他教師也有不同程度的存在，教師填補(bǔ)陳舊、低效的教學(xué)模式。

第三，新任職教師對自己仍然缺乏信心，這可以從課件的使用中看出。不少新崗教師在上課時，很明顯的被課件所局限，而缺少自己對教材的把握、對課堂的掌控、對學(xué)生的引導(dǎo)，這是明顯的對自身信心的不足。

四是其他教師的參與意識薄弱。雖然在匯報課的前一周已經(jīng)將每位老師上課的時間、節(jié)次、地點(diǎn)都詳細(xì)公布了，但是在實(shí)際上課時，聽課的老師卻并不多，尤其是同科老師不能做到積極聽課，這是我校在今后應(yīng)著力解決的一個大問題。

針對以上情況，我校對于新崗教師的幫扶還要繼續(xù)，還要持續(xù)的開展青藍(lán)工程，力爭在這一學(xué)年度結(jié)束時，這十三位新崗教師都能勝任各自的本職工作，能夠出現(xiàn)更多的教壇新秀！為陳店教育的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

陳店鄉(xiāng)初級中學(xué)

2018.12.16

活動書總結(jié)怎么寫 篇11

20__ 年 1 月 5 日—20__ 年 3 月 10 日期間，我有幸來到位于重慶市銅梁縣的 興農(nóng)融資擔(dān)保公司實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時間不長，我卻在這寶貴的時間里學(xué)到了好 多東西，豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，堅定了 我積極學(xué)習(xí)的信念。 在工作中， 工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財富。 “技術(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次， 而為人處事的態(tài)度及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài) 度才是提升你的真正法寶。在實(shí)習(xí)期間，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，認(rèn)真完成工作 任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了公司其他員工的一致認(rèn)可。

興農(nóng)融資擔(dān)保有限公司是一家民營企業(yè),注冊資金約一億元人民幣。 據(jù)了解， 重慶興農(nóng)融資擔(dān)保有限責(zé)任公司是經(jīng)政府批準(zhǔn)， 由重慶市國資委牽頭組建 的市屬國有重點(diǎn)企業(yè)， 公司以盤活“農(nóng)房、 農(nóng)地、 林地”產(chǎn)權(quán)為突破口， 通過“三 權(quán)”抵押融資，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入，激活農(nóng)村金融市場。 重慶興農(nóng)融資擔(dān)保有限公司和我縣共同出資組建銅梁縣興農(nóng)融資擔(dān)保有限公司。 銅龍食品有限公司、銅梁縣子奇藥材有限公司、重慶航興生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司、重 慶威凱農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司等 5 家農(nóng)業(yè)企業(yè)分別與相關(guān)銀行、 縣興農(nóng)融資擔(dān)保公司 簽訂了農(nóng)村“三權(quán)”抵押貸款擔(dān)保合作協(xié)議。 整個實(shí)習(xí)過程分為三階段進(jìn)行， 在 20__ 年 1 月 8 日-1 月 27 日，我在綜合辦公室實(shí)習(xí)。1 月 28 日-2 月 17 日在 信貸部進(jìn)行實(shí)習(xí)。剩下的時間在擔(dān)保部實(shí)習(xí)。在綜合辦公室里， 按照公司的慣例和要求， 辦公室文員要比其他職員早到十 至二十分鐘。 所以我?guī)缀趺刻焓堑谝粋€到達(dá)公司， 到公司的第一件事就是簽到 然后將各個辦公室的衛(wèi)生打掃一遍， 最后視情況整理桌柜上的文件資料整理公司 宣傳欄里的宣傳冊等。 這些都是辦公室文員必須要做到的也是份內(nèi)的事。下面就 是開始正式工作了。作為辦公室文員，接聽、轉(zhuǎn)接電話是最基礎(chǔ)的工作。在接聽 來電時要向客戶仔細(xì)的介紹公司情況回答關(guān)于公司的疑問等。 這就要求必須要 對公司十分了解。還要有耐心。

綜合部辦公室的工作多爾復(fù)雜，一般分為以下幾類：

1、 要了解辦公室的全面工作，明確工作目標(biāo)和各自的崗位職責(zé)，認(rèn)真做 好綜合部辦公室收發(fā)打印、 檔案管理以及上級公司和縣委、縣政府來文的轉(zhuǎn)發(fā)工 作。按時兌公司各種證件進(jìn)行定期檢核。 單單這項工作就很重要。若不小心遺 漏任何一項，就會引發(fā)一系列的紕漏。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和實(shí)際操作能力的 學(xué)習(xí)，提高以文輔政能力，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

3、負(fù)責(zé)公司對內(nèi)對外的接待 工作， 抓好后勤生活保障工作， 加強(qiáng)對餐飲部的監(jiān)督管理全面改善餐飲質(zhì)量。

4、 做好公司各種會議的組織工作。 做好會前準(zhǔn)備、會議記錄和會后整理落實(shí)督辦工 作等。

活動書總結(jié)怎么寫 篇12

裝修個人活動總結(jié)

一、引言

在人們的生活中，裝修是一個常見且重要的活動。無論是對新購房進(jìn)行裝修，還是對現(xiàn)有房屋進(jìn)行翻新，都需要經(jīng)歷一個精心策劃、設(shè)計、實(shí)施的過程。本文旨在總結(jié)我個人進(jìn)行裝修活動的經(jīng)驗，并分享其中的成功和挑戰(zhàn)。

二、策劃與設(shè)計階段

1. 定下整體風(fēng)格：在裝修活動之前，我首先確定了整體風(fēng)格。我希望在家中創(chuàng)造一個舒適自然的環(huán)境，因此選擇了簡約現(xiàn)代風(fēng)格為主。

2. 制定預(yù)算計劃：在裝修之前，我認(rèn)真制定了預(yù)算計劃。我考慮到每個環(huán)節(jié)的花費(fèi)，包括材料、人工、家具等方面的費(fèi)用，并將其合理分配，以確保預(yù)算的合理性。

3. 搜索設(shè)計靈感：為了找到裝修靈感，我瀏覽了很多裝飾雜志和網(wǎng)站。通過觀察不同的裝修設(shè)計，我收集了一些理念和創(chuàng)意，以幫助我更好地規(guī)劃和設(shè)計我的家。

4. 選擇合適的裝修公司：在確定裝修計劃后，我開始尋找合適的裝修公司。通過參考朋友的推薦和在線評論，我終于選擇了一家信譽(yù)良好、專業(yè)水平高的公司。

三、實(shí)施與施工階段

1. 整理和清理：在開始裝修之前，我將家中的舊家具和物品整理出來，為施工做好準(zhǔn)備。通過清理空間，為施工人員留出足夠的工作區(qū)域。

2. 材料采購：根據(jù)設(shè)計方案，我開始購買所需的裝修材料，包括地板、墻紙、瓷磚等。通過與裝修公司的協(xié)商，我選擇了高品質(zhì)的材料，以確保裝修效果的持久性和美觀性。

3. 建筑施工：裝修工程開始后，我與裝修公司保持密切聯(lián)系，并監(jiān)督整個施工過程。在施工期間，我確保施工人員按照設(shè)計方案進(jìn)行操作，并保證質(zhì)量和進(jìn)度的達(dá)標(biāo)。

4. 家具搬遷與安裝：在施工完成后，我開始搬遷家具和物品回到新居。我仔細(xì)安排并參與家具的布局，以充分利用空間，并確保每個房間都具備功能和美觀。

四、總結(jié)與收獲

1. 具備了更強(qiáng)的自理能力：通過個人的裝修活動，我學(xué)到了很多關(guān)于裝修的知識和技能。我能夠獨(dú)立制定裝修計劃，并對材料和施工過程有較好的把控，這極大地提升了我的自理能力。

2. 增加了空間的舒適度和實(shí)用性：通過裝修，我成功地為家中創(chuàng)造了一個舒適自然的環(huán)境。我根據(jù)家庭的實(shí)際需求，安排了各種功能區(qū)域，并通過合理的布局，充分利用了空間，使之更加實(shí)用和舒適。

3. 提升了生活品質(zhì)和幸福感：一個美麗、舒適的家對于生活品質(zhì)和幸福感的提升起著重要作用。我的裝修活動為我和我的家人帶來了更好的居住環(huán)境，使我們更加享受每一天，并從中汲取了更多的靈感和快樂。

四、結(jié)語

通過裝修個人活動的總結(jié)，我深刻認(rèn)識到裝修的重要性和挑戰(zhàn)，同時也體會到收獲和成長。在未來的生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索裝修的知識，為我的家營造更加美好的空間。裝修活動不僅是一項技術(shù)活，更是一種對家的關(guān)懷和熱愛。

活動書總結(jié)怎么寫11篇

隨著時間的流逝，歲月的流走，隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過去。是時候認(rèn)真總結(jié)這段時間的工作了，任何一個人只有不斷的實(shí)踐，經(jīng)過不斷的總結(jié)，才能更好的推動工作前進(jìn)。你是否在煩惱總結(jié)怎么寫呢？小編陸續(xù)為大家整理了活動書總結(jié)怎么寫11篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

活動書總結(jié)怎么寫(篇1)

真心的感謝教委領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個交流的平臺。半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)?，F(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约涸诮萄谢顒又械狞c(diǎn)滴感想：

感想一：實(shí)用

每一次的教研活動，都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開，對我來說，這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升，更是促我成長的催進(jìn)劑。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見。

感動二：細(xì)致

當(dāng)開展課堂教研活動，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)行評課研討。在研討中，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計的難易程度、練習(xí)題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的'認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。

活動書總結(jié)怎么寫(篇2)

區(qū)域游戲是在正確的教育觀，兒童觀指導(dǎo)下，使兒童的認(rèn)識水平、個性品質(zhì)、社會化能力得到積極主動發(fā)展的重要物質(zhì)條件。結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。區(qū)域游戲是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教育于游戲中的形式好之。

本學(xué)期，據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開設(shè)了益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、手工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)、生活區(qū)，并給相同的活動區(qū)起不同的名字，如；“淘寶屋”、“想一想”、“試一試”等，我班堅持每天開展游戲活動，導(dǎo)幼兒動手、動腦，積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。

一、“活動區(qū)”為幼兒的發(fā)展提供了可能。由于是幼兒自選活動，所以兒童的意愿、興趣可以獲得的滿足，他們可以輕松地投入到自己所喜歡的活動中去。

二、“活動區(qū)”內(nèi)容的設(shè)計必須符合每個班兒童的年齡特征，與教育目標(biāo)相適應(yīng)。小班注意加強(qiáng)智力訓(xùn)練，不同的活動內(nèi)容都有相對穩(wěn)定的活動區(qū)，投入相應(yīng)的材料。每個活動區(qū)根據(jù)孩子活動的效果不斷補(bǔ)充或更新內(nèi)容。

三、在活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，我們考慮到軟硬材料的搭配。如軟材料，建筑區(qū)，都鋪上了泡沫墊，平均每班投放五十塊泡沫地板塊。當(dāng)幼兒進(jìn)入建筑區(qū)時，真有一種舒服的感覺。硬材料的投放要科學(xué)，美觀、合理，富有教育意義，如我班的超市物品。

四、在活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，我們注意了要符合教育性，每個月的活動重點(diǎn)都在活動區(qū)中體現(xiàn)。如要鍛煉幼兒肌肉，就在“活動區(qū)”投放一些面粉、橡皮泥等，讓幼兒練習(xí)小手的肌肉。

“活動區(qū)”活動一開展，我們便把“活動區(qū)”中活動的常規(guī)培養(yǎng)放在重要的位置上。我們?yōu)楹⒆釉O(shè)置了“區(qū)域活動意愿表”，沒個孩子可以根據(jù)自己興趣來選擇游戲，此外，我們逐漸培養(yǎng)幼兒愛惜玩具材料，玩完了，會收起來放回原處。不僅做到整潔有序，而且學(xué)會合作、分享、輪流、等待、不爭搶……

豐富多彩的“活動區(qū)”活動在培養(yǎng)幼兒語言交流能力、觀察力、想象力、幼兒動手操作能力、創(chuàng)造力等方面發(fā)揮了其它教育形式不可替代的作用。如“建筑區(qū)”孩子們在小小的區(qū)域內(nèi)，每天可隨心所欲地搭出自己最滿意的建筑，如“高層飯店”、“奇特的動物園”別具一格的“大輪船”。

教師在“活動區(qū)”活動中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。注意調(diào)動幼兒的積極性，除幫助一些幼兒選擇活動區(qū)外，還注意觀察每個幼兒的活動。在照顧全體幼兒的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重要、個別指導(dǎo)。我們提出給每個幼兒以表現(xiàn)自己的機(jī)會，尤注意在對“活動區(qū)”活動進(jìn)行總結(jié)評價時，努力使每個幼兒都能感受到成功的喜悅……

雖然孩子的游戲水平所提高，但在很多方面還是存在著問題，如在手工區(qū)活動時，有的孩子會相互模仿，動腦不夠；在超市中，孩子交往性的語言還欠缺；在表演區(qū)域中，我們準(zhǔn)備的道具還不能滿足每個孩子的需要，因此，在下學(xué)期的游戲開展過程中，我要對這些問題制訂出針對性的計劃和方案，讓每個孩子在愉快的游戲活動中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個新的臺階。

活動書總結(jié)怎么寫(篇3)

總結(jié)是社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、！

一年一度的元旦活動已經(jīng)塵埃落定，但有許多事情值得總結(jié)。我相信明年也會出現(xiàn)同樣的問題

組織是所有活動的核心井井有條的組織能保證活動最大限度的發(fā)揮熱量；對事件的預(yù)期有利于活動的順利實(shí)施

1、關(guān)于場景布設(shè)：場景布設(shè)顯得太小氣和隨意甚至沒有公司標(biāo)志沒有眼前一亮的感覺顯示不出公司的形象和氣派；

2、關(guān)于活動程序：

3、關(guān)于獎品及**：很多人對獎品有看法原因是獎品雖然**不菲但不實(shí)用這點(diǎn)很值得商榷否則就是公司花啦錢不討好；

4、關(guān)于其他細(xì)節(jié)問題

4.1問題一：；

4.2問題二：；

4.3關(guān)于通知：很多項目人員直到當(dāng)天下午才知道活動的安排。事實(shí)上，這一活動早已得到證實(shí)。為什么不提前通知呢

在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要計劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等等等如果沒有經(jīng)驗?zāi)敲淳蛷倪@次開始吧希望以后能夠更加出色！一次比一次更好！

一、總體情況

本次元旦聯(lián)歡晚會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在院團(tuán)委老師的直接指導(dǎo)下、再以馬錦玉老師為代表的09級全體輔導(dǎo)員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負(fù)責(zé)、**、老師和同學(xué)們！

二、各部門工作

、橫幅、

三、晚會現(xiàn)場

《青花》、《換大米》女聲單唱《催眠》、《再見王子》以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的**與歌手完美的表現(xiàn)贏得啦陣陣掌聲黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進(jìn)民族**的天堂風(fēng)靡全國的電腦游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》以真人版的方式展現(xiàn)在晚會上令人嘆為觀止！共達(dá)版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術(shù)與演員的完美配合贏得啦又一次高潮尖叫聲掌聲此起彼伏小品《老同學(xué)》講述啦老同學(xué)間友誼的可貴相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得啦全場觀眾的一致好評同時合肥工業(yè)大學(xué)武術(shù)協(xié)會友情演出武術(shù)表演《雙截棍》以及安徽警官學(xué)院友情出演的節(jié)目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼引起啦又一個高潮！情歌對唱唱出啦青春與愛舞蹈《crazy木偶》的演員將機(jī)械舞的精髓發(fā)揮到極致博得陣陣掌聲詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的贊歌——東方紅》則表現(xiàn)啦我院學(xué)子不忘歷史偉人功績決心為老一輩無產(chǎn)階級革命家開創(chuàng)的事業(yè)推向前進(jìn)的精神！

手語《愛》讓我們感受到感動最后07、08、09級輔導(dǎo)員全體老師上臺獻(xiàn)唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮！全體同學(xué)起立向老師致敬，熱烈的場面令人難忘！晚會圓滿結(jié)束在《難忘今宵》的**中最后院領(lǐng)導(dǎo)與所有演職人員合影留念晚會勝利結(jié)束！

四、得失總結(jié)！！

活動書總結(jié)怎么寫(篇4)

根據(jù)（瓜教黨〔20xx〕1號）《關(guān)于印發(fā)瓜州縣教育局關(guān)于深入開展“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題實(shí)踐活動第三階段作風(fēng)教育整頓年度活動的實(shí)施方案的通知》和作風(fēng)教育辦發(fā)〔20xx〕2號《關(guān)于認(rèn)真做好作風(fēng)教育整頓年度活動查找問題剖析原因階段相關(guān)工作的通知》文件精神,我緊緊圍繞《淵泉第二小學(xué)“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題實(shí)踐活動第三階段作風(fēng)教育整頓年活動實(shí)施方案》，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，查擺問題，制定整改措施?，F(xiàn)就將我本次作風(fēng)教育年度整頓活動總結(jié)如下：

一、端正態(tài)度，加深對開展作風(fēng)建設(shè)年活動重要意義的認(rèn)識。

通過認(rèn)真領(lǐng)會全縣“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題實(shí)踐活動會動員大會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動實(shí)施意見和印發(fā)的教育活動學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對這次教育活動重要性的認(rèn)識。根據(jù)這次教育活動的安排和要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際，自己在作風(fēng)建設(shè)年活動中能靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理會，進(jìn)一步認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)是師德建設(shè)的重要組成部分，開展作風(fēng)建設(shè)年活動，是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求；是提高教師素質(zhì)的需要；是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在作風(fēng)建設(shè)年活動中，認(rèn)真參加學(xué)校集中學(xué)習(xí)，并且自己認(rèn)真自學(xué)，提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認(rèn)識。

二、結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真反思，尋找差距。

通過對自己近年來的工作反思，我深刻認(rèn)識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。

參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。近10年來沒有體罰過學(xué)生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達(dá)到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是一個起點(diǎn)。

教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的`榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長。

三、堅持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作

師德，不是簡單的說教，而是要求我們用實(shí)際行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。在今后的工作中我將一如既往的做好本職工作。在堅持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”，不僅反思自己教學(xué)實(shí)施上的經(jīng)驗教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點(diǎn)但不是終點(diǎn)。要長期堅持下去。

總而言之，通過“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題實(shí)踐活動第三階段作風(fēng)教育整頓年度活動，我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。

活動書總結(jié)怎么寫(篇5)

從這學(xué)期開始，我們數(shù)學(xué)組的老師們積極參與學(xué)校的研究工作?；仡欉@一時期的研究道路，我覺得既充實(shí)又有效?！霸谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)問題，在問題中研究，在研究中成長”這是我們最大的體會。

一、主動學(xué)習(xí)，注重過程

項目研究的重點(diǎn)是過程，這是我們教師參與項目研究的共識。更是努力經(jīng)歷真正的研究過程，體味研究的酸甜苦辣。為了了解到最新最切合實(shí)際的知識，在教研會上研讀相關(guān)的理論書籍，學(xué)習(xí)其中的精華理論，追蹤先進(jìn)的理念思想，努力提高我們的研究修養(yǎng)。

積極吸收。通過閱讀，認(rèn)識到：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的積極性，不能主動并積極地參與到學(xué)習(xí)過程中去，那么整個教學(xué)都只是教師在演“獨(dú)角戲”，教學(xué)效果也就可想而知了。

課堂是教師和學(xué)生教與學(xué)互動的大舞臺，在學(xué)習(xí)的這臺大戲中，教師必須把主角的位置還給學(xué)生，只有讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，讓他們自己“說了算”，才能激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣。

二、積極參與，勇于實(shí)踐

我們總是深入研究和思考，在實(shí)踐中尋找答案。學(xué)習(xí)反思內(nèi)容也是我學(xué)習(xí)相關(guān)文章后的真實(shí)感受。在研究中，我們發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的傾聽習(xí)慣很有問題，學(xué)生雖然思維活躍，競相發(fā)言，但背后隱藏著一個很大的問題：

很多學(xué)生只想著發(fā)表自己的看法和意見，很少能靜下心來聽別人說，少部分學(xué)生走神或開小差，缺少傾聽意識和能力，更缺少“揚(yáng)人之長、補(bǔ)己之短”的心向，導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率低下。在教研會上研究，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計來吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意，采用多元化的教學(xué)手段，引起學(xué)生的無意注意，同時通過課堂學(xué)習(xí)制度的制約，著力培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力。一階段的實(shí)驗讓我們的老師明顯感到學(xué)生的進(jìn)步，孩子們學(xué)會了聽他人之言，取其之長進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言，課堂學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高。

由此，我也真切地感到，課題研究一定是實(shí)實(shí)在在的研究，一點(diǎn)不假。

三、樂于嘗試，重在實(shí)效

在科研過程中，教師享受著成功的喜悅，激發(fā)了他們的科研熱情。（高中歷史知識點(diǎn)小結(jié)）這學(xué)期，我會利用每一個機(jī)會與同事交流，我會一直積極參與研究活動。更認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷嚴(yán)格要求自己，努力用新的思路和方法教好課。

隨著研究的深入，我們感到自己在慢慢成長和進(jìn)步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足，尤其是理論知識的匱乏，制約著研究進(jìn)一步的深入開展，影響著教育教學(xué)效果，同時也時刻提醒著我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。在今后的研究中，我們會更加積極地進(jìn)行研究，以取得更大的進(jìn)展

一、周密準(zhǔn)備，定課題，出方案

本學(xué)期開學(xué)初，我們課題組成員就積極醞釀，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過大家的一致同意，確定課題，用一個月的時間起草申報表和開題報告，負(fù)責(zé)召集第一次組員會議，成員整理個人資料，初步明確各自職責(zé)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為課題研究筑構(gòu)理論基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我們在進(jìn)一步深化課程改革理念的基礎(chǔ)上，圍繞這一主題選材，將分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面了解政治在新時期的功能及課堂教學(xué)方面意見并積極內(nèi)化到實(shí)踐中；集中學(xué)習(xí)了《論美國的滲透式教育》、《**美國的滲透式教育》、《學(xué)科滲透，魅力無限》等**。此外，我們要求每一位課題組成員平時要主動從有關(guān)報刊雜志和網(wǎng)上收集一些課題研究方面的理**章，以進(jìn)一步指導(dǎo)和充實(shí)我們的課題研究。

3、 敢于探索，敢于實(shí)踐，在項目中收獲

1、本階段我們在教材內(nèi)容呈現(xiàn)方式多樣化上，我們采用對話、**、**、信息、漫畫、游戲等形式呈現(xiàn)教材內(nèi)容，較好地激發(fā)了學(xué)生的興趣。

2隨著時代的發(fā)展，教科書不可避免地暴露出脫離學(xué)生生活的弊端。盧梭曾指出：“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你教的東西。

”因此，我們在尊重教材的基礎(chǔ)上，對教材嘗試二度開發(fā)和重新組合，讓教材更好地為課題服務(wù)。我們鼓勵學(xué)生關(guān)心國家大事，留意身邊小事，上到**下到本地的新聞給予關(guān)注，這樣從生活現(xiàn)實(shí)出發(fā)，把政治知識生活化，根據(jù)學(xué)生不同的知識背景和認(rèn)知水平，用學(xué)生喜聞樂見的形式形象地呈現(xiàn)出來。這樣，就會使學(xué)生對政治產(chǎn)生一種親切感，使學(xué)生感到政治學(xué)習(xí)不再是刻板的而是活生生的。

三。周記是學(xué)生傾訴心聲、縮短師生距離的好載體。我們主動與語文教師聯(lián)合，在學(xué)習(xí)議**寫作時，讓學(xué)生以當(dāng)周時事為背景題材寫周記，既鍛煉了學(xué)生的作文寫作能力，也提高學(xué)生的思辨能力；既可以對語文寫作知識的鞏固也對政治知識的拓展起到很好的效果，很多獨(dú)特的見解得到了肯定，學(xué)生的創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

四、研究中所存在的一些問題。

1、平時活動較少，投入的時間不夠。

2、搜集的有關(guān)作文方面的論著較少，缺乏理論支持。

三。研究相關(guān)資料收集不及時，意識淡薄。

雖然本學(xué)期的課題研究取得了一些小成績，但很多研究工作并不到位。課題研究還在繼續(xù)，我們將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，更好地提高研究工作的質(zhì)量，爭取做的更好。

現(xiàn)將課題組的進(jìn)展和成果，以及課題組的活動和經(jīng)驗匯報如下：

1、課題研究工作情況及進(jìn)展

（1） 理論與實(shí)踐并行不悖。理論是實(shí)踐的航標(biāo)。因此進(jìn)行理論學(xué)習(xí)是我們課題組一定要堅持執(zhí)行的工作重點(diǎn)之一。由于前期做好了專門充分的理論學(xué)習(xí)，因此，本學(xué)期我們將理論學(xué)習(xí)滲透在平時的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)課題組成員做學(xué)習(xí)型教師的思想意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

項目負(fù)責(zé)人帶頭，要求并督促團(tuán)隊成員每月至少寫一次學(xué)習(xí)筆記和感受。這個習(xí)慣從項目實(shí)驗開始就一直延續(xù)。本課題組教師長期堅持相關(guān)理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)知識共享。

我們在網(wǎng)上申請了一個課題組的郵箱，大家若發(fā)現(xiàn)有好的文章都可以放入郵箱中供大家學(xué)習(xí)，在開展課題組學(xué)習(xí)活動時，還將所看到文章和觀點(diǎn)進(jìn)行交流討論，這樣，我們在科研思想上就比較容易溝通和達(dá)成共識。

（2）、制定課題計劃，例行課題組常規(guī)每個學(xué)期一開學(xué)就由課題組長及時擬定了本課題組的實(shí)驗計劃，明確了本學(xué)期實(shí)驗的重點(diǎn)、要求與進(jìn)程，課題研究階段性總結(jié)。然后各組員再根據(jù)總計劃，有針對性地制定出具有個人特色的課題計劃，以便于每個人都能根據(jù)自己的實(shí)際情況，從不同的角度或不同層次來開展實(shí)驗。本學(xué)年課題組的日常工作如下：

1、每月開展一次課題組例會。

2、每月每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

3、實(shí)行責(zé)任制管理，明確課題組各成員的職責(zé)和分管的任務(wù)，各施其職，使課題組能自覺、健康、穩(wěn)步地運(yùn)轉(zhuǎn)與成長。

4要爭取學(xué)習(xí)機(jī)會，組織開展交流活動，學(xué)習(xí)開展項目實(shí)驗的方法和經(jīng)驗。

5、寫出案例分析和反思

6總結(jié)本學(xué)期的研究情況，寫出**。

7收集資料，整理個人資料袋。

2、期末盤點(diǎn)，喜獲豐收。

期末是收獲季節(jié)，我們課題組已進(jìn)入清查整理數(shù)據(jù)階段。第一階段結(jié)束后，教師積累了豐富的研究資料和教學(xué)經(jīng)驗，向領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、家長和學(xué)生展示了自己的教學(xué)風(fēng)格。研討會取得了很好的效果。受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同行的贊賞，家長和學(xué)生的喜愛。

教學(xué)計劃或**也獲得了不同級別的獎勵。老師們一份份的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、案例評析、精品課教案、教學(xué)反思、學(xué)期總結(jié)等等，仿佛就是我們成長的印記。而獎項，就象一串串滿滿的麥子，凝聚著我們的智慧和汗水，同時也承載著我們收獲的喜悅。

三、課題組活動花絮我們課題組的工作是踏踏實(shí)實(shí)的，我們的課題組活動是積極而多彩的。我們的科研實(shí)驗立足于課堂教學(xué)又作用于課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)在取得的成效使學(xué)生們受益，使領(lǐng)導(dǎo)和家長們滿意。調(diào)研組的工作既嚴(yán)肅又活潑，充滿困難，充滿希望。

課題研究的過程是一個艱苦的過程，也是一個充滿樂趣的過程，我們課題組成員團(tuán)結(jié)一致，爭取把小學(xué)數(shù)學(xué)課堂拓展教學(xué)的研究工作做得更系統(tǒng)更扎實(shí)，讓研究成果作用于廣大的學(xué)生，在學(xué)生的提高和發(fā)展中綻放光芒。

wel***e !!!

資料僅供參考！

活動書總結(jié)怎么寫(篇6)

自20xx年月xx日起先進(jìn)性教育活動第三階段已接近尾聲，在這個階段中，我深切地投入到其中來，積極參加，嚴(yán)格要求，努力讓自己按照活動要求進(jìn)行，無論是在思想上還是在實(shí)際行動中都取得了一定的成績，和現(xiàn)結(jié)合本人實(shí)際情況對參加該階段的情況進(jìn)行總結(jié)：

一、提高認(rèn)識，解決思想問題

通過聽取公司黨委和保先辦公室的動員部署，本人充分認(rèn)識到“整改提高”是教育活動體現(xiàn)成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。整個先進(jìn)性教育活動成功與否，關(guān)鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進(jìn)性提高了沒有，這是先進(jìn)性教育活動的重要內(nèi)容，是先進(jìn)性教育活動成果的集中體現(xiàn)。這一階段既是對前兩個階段工作效果的檢驗，又是衡量先進(jìn)性教育活動是否取得實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)；既是確保先進(jìn)性教育活動成為群眾滿意工程的體現(xiàn)，又是落實(shí)建立“黨員長期受教育，群眾切實(shí)得利益”長效機(jī)制的關(guān)鍵。這一階段的工作如何，決定著先教活動的成敗。做好這一階段的工作，重在聯(lián)系實(shí)際，重在注重實(shí)效，重在群眾滿意，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注，關(guān)乎全局。這是一項具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義舉措。明確了自身在整改活動中的責(zé)任和應(yīng)有的積極態(tài)度，即積極投身到活動中來，努力錘煉自己的黨員先進(jìn)性，使自己受到一次嚴(yán)格的黨性鍛煉，并以此來推進(jìn)自己的實(shí)際工作，以實(shí)際行動來證明這次學(xué)教活動所產(chǎn)生的效果。

二、增強(qiáng)自覺性，端正態(tài)度

整改階段活動，是對學(xué)習(xí)階段和分析評議階段的更深入一步，時間緊，難度大，思想性、政策性很強(qiáng)。學(xué)習(xí)動員、分析評議和整改提高三個階段各有側(cè)重，相互銜接，環(huán)環(huán)緊扣，缺一不可。學(xué)習(xí)動員階段是活動的基礎(chǔ)，分析評議是活動的保證，整改提高是活動的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)動員階段猶如整個工程的封頂。因此，一定要增強(qiáng)整改的自學(xué)性，變要我整改為我要整改，由表及里，不斷深入。在工作十分繁忙的情況下，在分析評議征求意見的基礎(chǔ)上，本人在整改階段又結(jié)合自身崗位特點(diǎn)進(jìn)一步研究，找準(zhǔn)整改的切入點(diǎn)，在目標(biāo)的制定上做到既要有階段性的目標(biāo)，又要有長期性的規(guī)劃。其次制定方案，要制定群眾滿意的整改方案，再次做到方案要切實(shí)可行；最終要使整改取得實(shí)效。隨著整改的深入，本人認(rèn)識不斷提高，思路也更加清晰，整改的自覺性進(jìn)一步提高。

三、增加征求意見量，充實(shí)整改內(nèi)容

本人在整改階段不滿足于分析評議階段所收集征求到的意見，不滿足于就意見找措施，而是邊寫整改意見邊征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，不斷修改整改方案和措施，在內(nèi)容的充實(shí)上首先必須體現(xiàn)自覺實(shí)踐“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)時代的要求；其次必須體現(xiàn)必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；再次必須體現(xiàn)具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷的為人民服務(wù)意識；第四必須體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利國利民實(shí)事。通過聽(征求意見)、讀(不斷對照黨員標(biāo)準(zhǔn))、研(斟酌方案)、看(參考別人的方案)、寫(方案)、測(試公開)，使本人對整改階段有了更深入的理解，思想上更加充實(shí)提高。

四、不斷深入，保證整改效果

隨著整改的不斷深入，使本人深刻認(rèn)識到整改的重要意義、開展整改的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。進(jìn)一步理解保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動三階段安排的必要性，進(jìn)一步把握整改活動的基本要求，深刻理解整改活動與加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)系。只有求真務(wù)實(shí)、與時俱進(jìn)地自覺進(jìn)行整改，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉才能有實(shí)效。通過這一階段的活動，本人從理論到實(shí)踐都有了新的提高，指導(dǎo)實(shí)踐方面也有新的認(rèn)識，本人認(rèn)真起草了《保先教育個人整改方案》，列出了需要整改的逐個問題，提出了近階段和遠(yuǎn)期努力實(shí)現(xiàn)的整改目標(biāo)，并在整改階段進(jìn)行邊整改邊學(xué)習(xí)，得到支部全體黨員的認(rèn)可，檢驗了自己在整改階段的實(shí)際效果。

總之，整改階段雖然即將結(jié)束，但整改方案和措施的落實(shí)卻是個重要的實(shí)踐過程，關(guān)鍵在于改，在于是否以實(shí)踐行動來改進(jìn)與黨員先進(jìn)性要求不符的方面，因此，本人在今后工作中要自覺的不斷回頭看，經(jīng)常對照個人整改方案，不斷加以改進(jìn)。

活動書總結(jié)怎么寫(篇7)

為了營造良好的教研氛圍，激發(fā)教師的教研興趣和熱情，提高教師的教研水平和課堂教學(xué)能力，尤其是提高教師精心設(shè)計教學(xué)、關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)的意識以及靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的能力，更好地實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。學(xué)校于四月份開展了以“有效教學(xué)行動策略研究”為主題的匯報課活動，達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、主要活動過程

為了使匯報課活動開展的扎實(shí)有效，不走形式、不走過場，我們首先制訂了計劃，做好了安排，明確了主題，提出了要求；其次，扎實(shí)抓好活動過程管理。一是每節(jié)匯報課，同學(xué)科教師全部參加了課前的集體備課、聽課、課后的**活動。第二，通過教師的評價和討論，每個人都可以暢所欲言。

第三，每一位老師都認(rèn)真寫下了詳細(xì)的課后反思，每一位老師都認(rèn)真地寫下了心得體會。

二、主要活動成效

三個年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育等12個學(xué)科共32節(jié)匯報課達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了較好的成效。

（1） “以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為中心，精益求精，多實(shí)踐”的教學(xué)原則得到了普遍得認(rèn)可和重視。

1在課堂教學(xué)中，要有意識地接近這一目標(biāo)，如：語文李川河；數(shù)學(xué)冷梅；英語李秀蓮；化學(xué)王大臣。

2、課后研討、撰寫心得體會及課后反思時大部分老師都從課題研究這個角度談了自己的認(rèn)識和體會。

（二）、教具、學(xué)具的使用得到了重視。

大多數(shù)教師正確使用了教具，引導(dǎo)學(xué)生使用教具，起到了很好的輔助作用。這些精心準(zhǔn)備的教輔材料和學(xué)習(xí)用具在相應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)中發(fā)揮了不可替代的作用，取得了良好的效果。如：

王大臣、郭文等。

（3） 提高了學(xué)生對板書設(shè)計重要性的認(rèn)識和板書設(shè)計水平。

比較優(yōu)秀的，如：孫立冬、王清國等語文老師。更可喜的是，地理、思想、歷史的板書也設(shè)計得很好。

（4） 廣大教師非常重視研討活動，認(rèn)為自己受益匪淺。

主要表現(xiàn)：

1、課前做了大量的準(zhǔn)備工作。例如，為了讓學(xué)生了解秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，提高學(xué)習(xí)興趣。他們不僅進(jìn)行了大量的**表演，還讓學(xué)生們表演。

2、課后都進(jìn)行了認(rèn)真的反思。例如，數(shù)學(xué)課在課后反思中重新設(shè)計了一個更合理、更實(shí)用的板書，這實(shí)際上是對整個班級的重新設(shè)計；王大臣對教具學(xué)具的使用和教師站位的反思是：“對比較抽象、難以理解的內(nèi)容，應(yīng)充分利用教具和學(xué)具的輔助作用，讓學(xué)生在具體的環(huán)境和操作中體會、認(rèn)識、理解。

三、暴露出來的主要問題及建議

（一）、不敢放手、不習(xí)慣放手。

雖然“以學(xué)生活動為主、講練結(jié)合”的意識正逐步加強(qiáng)并在課堂中逐步運(yùn)用，但是大部分教師還是不敢大膽放手，不習(xí)慣大膽放手，盡管已經(jīng)意識到了這個不足，但實(shí)際教學(xué)中還是放不開，生怕學(xué)生不懂，講的意識時刻在蠢蠢欲動。

（2） 教師的綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

知識面不寬，專業(yè)知識的深度不夠，課堂教學(xué)的發(fā)揮受局限，這是不爭的事實(shí)，而僅從基本功如語文教師的文通句順這個最基本的要求來講，我們尚有差距。

給我們教師的三點(diǎn)建議：

（1） 多讀些專業(yè)和非專業(yè)的書。

（2） 多聽課，包括同事的講座和名師的**課。

（3）、多反思，包括對自己的和對他人的反思，這是成為優(yōu)秀教師、有思想的教師乃至教育家的根本途徑。

大嶺鎮(zhèn)懷家中學(xué)

2013年4月20日

活動書總結(jié)怎么寫(篇8)

根據(jù)大安市中小學(xué)讀書活動實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，為全面提升教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，經(jīng)研究決定在我校教師中同步開展了教師讀書活動。此次讀書活動，統(tǒng)一部署，努力營造特色校園氛圍。教師閱讀活動與校本研究相結(jié)合。

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處積極做好相關(guān)工作，以教研組為單位，圍繞選定的贈送書目，組織開展靈活多樣的富有實(shí)效的讀書活動。

本次讀書活動全校師生積極行動，力求做到全員參與。從書目選擇、圖書訂購、發(fā)行等環(huán)節(jié)，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

前期，召開了由教研組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的教師閱讀活動籌備會，努力做到早、實(shí)、好地抓好這項活動。

活動中，賈軍校長利用全體教師的集中學(xué)習(xí)時間，親自發(fā)動教師的閱讀活動。教務(wù)處結(jié)合本校實(shí)際，就讀書活動制定了相應(yīng)計劃。做到措施到位，步驟科學(xué)，注重實(shí)效。

除了集中學(xué)習(xí)外，我們還充分發(fā)揮教研組的靈活特點(diǎn)，做好小組活動。從小組計劃、到活動開展、到時間保證、到資料上交，環(huán)環(huán)相扣，努力追求讀書活動的實(shí)效通過心得、征文等多種形式讓每一位教師在讀書活動中有所收獲。

廣大教師積極參與其中，集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與相互交流討論相結(jié)合，摘錄與撰寫反思相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與課堂教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，真正將讀書活動與教師個人專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，做到學(xué)有所用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又從實(shí)踐中進(jìn)一步提高認(rèn)識，促進(jìn)教師自身的綜合素質(zhì)的提高。

圍繞這次讀書活動，努力做到相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)，在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，積極推廣。同時，要積極做好校際交流，以開放的態(tài)度把閱讀活動推向深入。

我們將繼續(xù)努力，將讀書活動作為學(xué)校工作，特別是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的重要組成部分來抓，真正實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，為全面提升教師素質(zhì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)。

讀書活動總結(jié)

x月x日，在xx雙語實(shí)驗學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動，對我們來說，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多……。

贊嘆之余，更多是深深的沉思。

閱讀是收集和加工信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。在日常學(xué)習(xí)和生活中，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書、勤記，注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：

一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先**于教師的課堂教學(xué)，閱讀方法也**于教師的課堂指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會內(nèi)容、熱點(diǎn)問題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。

并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過泛讀，許多學(xué)生由于閱讀量的迅速增加而發(fā)生了質(zhì)的變化。他們的閱讀能力大大提高，思想得到升華。

二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

興趣是鼓勵和促進(jìn)學(xué)生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。

1、開展非富多彩的活動。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會。

比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。因此，大力開展多種形式的閱讀活動，可以極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和積極性。

2古詩詞是祖國文化寶庫中的一顆璀璨明珠。它的句型工整、節(jié)奏感強(qiáng)、易讀、易記、瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。

在平時的課外詩歌指導(dǎo)下，每周安排背誦一首詩（詞）。在每首詩詞拓展引進(jìn)時，采用“同題異文”（同一題材的詩詞）、“同人異文”（同一作者的詩詞）、“同意異文”（同一情感類型的詩詞）等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。在進(jìn)行詩文感悟時，以感受為主，理解為輔。

主要用閱讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生讀美、背誦、想象，讓學(xué)生能說、能嘗就行。

三。根據(jù)學(xué)校組織的活動和社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，我們可以經(jīng)營手抄報紙和小雜志。

三、提高學(xué)生課外閱讀的能力

做任何事，都要注意方法，這樣才能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷少，閱讀往往帶有盲目性和隨意性，不能提高閱讀質(zhì)量。

因此，引導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1它是指學(xué)生選擇健康有益的課外閱讀材料

課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。

我們必須學(xué)會選擇最有價值和最合適的閱讀材料的能力?！睍r下出版物眾多，魚目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。

2引導(dǎo)學(xué)生有計劃、合理地開展課外閱讀活動（1）從課堂延伸到課堂。古人云：“世間洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”確實(shí)在社會上處處有語文，人人時時學(xué)語文、用語文。

在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國語言文字的美，讓學(xué)生接觸了各種類型的文章，在老師的引領(lǐng)下，文字帶他們進(jìn)行了時空的穿梭，領(lǐng)略了各種風(fēng)情，遨游了藝術(shù)殿堂，

在平時的課外閱讀教學(xué)安排時，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀(jì)念日等，有計劃地開展系列活動，請學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫助學(xué)生開辟信息渠道，存儲大量信息單元，使學(xué)生具備集中、擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。

三。引導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸收營養(yǎng)，學(xué)會積累

語文（政治專題片《不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)》觀后感）學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程?！币虼耍覀儎?chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”

四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵學(xué)生勤動筆

在閱讀中，方法是非常重要的。如果你掌握了這個方法，你可以事半功倍。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點(diǎn)號，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。通過閱讀文章的形式表達(dá)自己的體會、見解，積極開展年級分組和作文競賽。

促進(jìn)他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生理解和消化內(nèi)容，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。通過滲透培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。

榜樣在身邊，我們要更加努力！通過這次活動，使我更加明白了： 書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會越豐富多彩。

學(xué)生開辟了廣泛的信息渠道，儲存了大量的信息單元，使學(xué)生具備了集中、擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。

三。引導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸收營養(yǎng)，學(xué)會積累

語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累和訓(xùn)練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。

“學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程。”因此，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”。

讀書日活動總結(jié)

x月x日，春光明媚、風(fēng)和日麗，是我們王莊集鄉(xiāng)的第一個“讀書日”。為此，我們學(xué)校與師生一起開展了讀書活動。并且提前利用班會對活動進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。

活動過程中，班主任給予了大力支持和配合，整個校園彌漫著濃厚的讀書氛圍。

為了讓每個學(xué)生真正參與到活動中來。今天上午，每堂課都有班主任陪同閱讀。我們根據(jù)年齡段讓學(xué)生選擇喜愛的書目，一年級小學(xué)生在老師的陪同下共讀全注音的《素質(zhì)教育》，孩子們享受讀書帶來的巨大快樂。

二年級同學(xué)在老師的指導(dǎo)下全班同讀《語文讀本》，看到孩子們對書如此認(rèn)真，如此愛不釋手，看得出他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。三年級最有特色，班主任尊重學(xué)生的個性差異，提前安排學(xué)生準(zhǔn)備好一本自己最想讀而且沒有時間讀的書，x月x日這天真正享受讀書帶來的快樂，孩子們或摘抄、或標(biāo)劃，真正做到“不動筆墨不讀書”，黑板上“我讀書，我快樂” 更為整個班級增添了濃濃的讀書氛圍。五年級作為本校的大哥班級更起到帶頭作用，全班學(xué)生在班主任王老師的引領(lǐng)下同讀《語文自讀課本》。

學(xué)生們在書海中盡情享受，校園里彌漫著濃厚的讀書氛圍。

下午，全班舉行了讀書交流會。在交流會上，孩子們暢所欲言，暢談自己在閱讀中所學(xué)、所想、所懂，對這項活動表現(xiàn)出極大的興趣。交流結(jié)束后，二年級級以上的學(xué)生也寫下了他們的閱讀理解能力。學(xué)生們從這本書中學(xué)到了很多東西

受益匪淺。

雖然這次活動的時間很短，只有一天，但師生們在這一天都很喜歡讀書。從整個活動過程來看，這是一次比較成功的活動。通過這次讀書節(jié)的開展，培養(yǎng)了師生的情感。師生與書為伍，與書為友。他們學(xué)會了愛書，學(xué)會了閱讀。

但讀書絕非只是“讀書日”活動中的事，我校的全體師生會保持高漲的讀書熱情，會一如既往地愛讀書，讀好書，讀整本的書。

活動書總結(jié)怎么寫(篇9)

1、 組織聽取國旗下消防安全教育的講話。

周一關(guān)于國旗下消防安全教育的講話是一系列消防教育活動的開始。課間排隊前，我提醒學(xué)生認(rèn)真聽國旗下的講話，組織好國旗下的講話紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講。演講結(jié)束后，我及時組織反饋，讓同學(xué)們暢談演講內(nèi)容，讓同學(xué)們了解消防安全的重要性。

二、上好“人人參與消防，共享平安生活”的主題班會。

在班會上，學(xué)生可以通過**火災(zāi)**，**以及周圍的火災(zāi)事故來了解火災(zāi)的危害。再通過小品和模擬演練使學(xué)生知道火災(zāi)時應(yīng)盡快逃離現(xiàn)場，有濃煙時應(yīng)讓身體盡量靠近地面，有條件的，可用濕毛巾等物捂住口鼻逃離現(xiàn)場，并及時拔打火警119或者通知大人，自己切不可盲目救火。

三、組織好消防演練觀摹。

配合學(xué)校消防演練活動，組織學(xué)生到操場進(jìn)行實(shí)地觀察，使學(xué)生了解滅火器的使用情況，體驗滅火過程。

四、出好消防安全黑板報。

根據(jù)一年級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特點(diǎn)，制作一份好的消防安全知識黑板報。板報用鮮艷的圖案和簡單的文字向?qū)W生講解消防安全知識。學(xué)生每日耳聞目染，起到了較好的宣傳教育效果。

5做好班級消防安全自查。

做好課堂電器開關(guān)安全自查工作，教育學(xué)生不要帶火柴、打火機(jī)等危險物品，消除安全隱患。

經(jīng)過一個月的消防教育，學(xué)生充分認(rèn)識了火災(zāi)的危害性，知道了遇到火災(zāi)時如何報火警，學(xué)會逃生自救，增長了學(xué)生的消防安全知識，也增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識。1 2

活動書總結(jié)怎么寫(篇10)

依照市委“心連心，促和諧”千名干部下基層活動指導(dǎo)精神，結(jié)合市教育局及五大連池市第一中學(xué)“心連心，促和諧，爭先進(jìn)，創(chuàng)一流”活動方案，我有計劃的開展幫扶活動，將指導(dǎo)精神及活動方案落到實(shí)處，先將本月活動匯報如下：

一、對接情況

1、幫扶特困生情況：我所幫扶的特困生馬昭君，家住印刷廠后院，其父母沒有工作，僅靠打零工為生，去年初，其父親因工負(fù)傷，現(xiàn)在一些較勞累的工作還做不了，生活的重?fù)?dān)全部壓在馬昭君的母親身上，生活比較困難。

2、幫扶待進(jìn)生情況：我所幫扶的待進(jìn)生李旭超，家住鑫瑞小區(qū)，其父母一直在做買賣，因此家庭生活比較優(yōu)越，但是由于較忙，對孩子關(guān)心不夠，導(dǎo)致了孩子對學(xué)習(xí)比較倦怠以及在性格上有些偏激。

二、幫扶情況

針對于幫扶對象的特點(diǎn)，我認(rèn)真進(jìn)行了研究，從不同的角度進(jìn)行幫扶工作的開展。

1、對于特困生，最重要的是打消其心理上的顧慮，讓其安心的接受教育。在對馬昭君進(jìn)行交流溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)她有想結(jié)束學(xué)業(yè)，減輕其父母負(fù)擔(dān)，打工賺錢的想法，我及時對他進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并給他買了一些學(xué)習(xí)用品，告訴他只有知識才能更好的改變命運(yùn)，等上了大學(xué)后，可以通過貸款、獲得獎學(xué)金、以及半工半讀的方式完成學(xué)業(yè)，并講了一些名人勵志的故事，鼓勵他獲得信心，完成學(xué)業(yè)；同時，我與他的父母進(jìn)行了溝通，希望他們鼓勵孩子好好讀書，并且了解他們的技能，盡力幫助他們找到工作，從而減輕他們的生活負(fù)擔(dān)。

2、對于待進(jìn)生，最重要的是與其進(jìn)行交流溝通，了解他心里的真實(shí)想法。在與進(jìn)行交流溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)李旭超父母的疏于關(guān)愛和管理是主要原因，我給他講道理，擺事實(shí)，告訴他父母對他的關(guān)心和愛護(hù)有很多種，應(yīng)該體諒父母，理解父母，現(xiàn)在努力還不晚，一定要打消思想顧慮，樹立遠(yuǎn)大理想，以積極向上的心態(tài)去生活和學(xué)習(xí)；同時我與其父母也進(jìn)行了溝通，他們也意識到由于事業(yè)上的忙碌給孩子造成的影響，并且表態(tài)，要積極配合學(xué)校，對孩子多付出些關(guān)愛，讓孩子茁壯成長。

三、方式方法

1、多交流，多溝通。每周與幫扶的學(xué)生進(jìn)行一次或兩次的談話，掌握其思想狀態(tài)，鼓勵他們向更好的方面發(fā)展。

2、多關(guān)心，多付出。利用課余時間對幫扶學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)他們的信心。

3、多學(xué)習(xí)，多體會。多與其他老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的方式方法，體會他們的經(jīng)驗，與他們結(jié)成幫扶對子，更好的開展幫扶工作。

四、下一步計劃

嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校開展得“十個一”活動精神，結(jié)合學(xué)校當(dāng)期的各項工作深入持久的開展“心連心”幫扶活動，盡量在物質(zhì)上幫助貧困生，使其擺脫思想包袱，踏實(shí)學(xué)習(xí)；盡量在學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生，使其成績提高，找回自信。

活動書總結(jié)怎么寫(篇11)

遠(yuǎn)程研修個人總結(jié)

我記得自己寫過一首詩《詠石子》，現(xiàn)在在參加完遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)后，我想說，作為有責(zé)任感和使命感的人民教師，在新課改形勢下，就要甘心做一枚石子，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為教育大廈的巍巍高聳起到一份應(yīng)有的作用。

學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我感到自己收獲頗豐。這十多天，我沒有叫苦、叫累，積極參與遠(yuǎn)程研修的各種活動，認(rèn)真及時超額完成每天的任務(wù)。

經(jīng)過這次研修，我更加深入地理解了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和新課改的理念，它們著眼于創(chuàng)新的探索，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于探索的能力。教育的本質(zhì)是面向未來，未來的社會變革必然會給未來的教育帶來一系列新的問題和挑戰(zhàn)。面對問題和挑戰(zhàn)，中學(xué)教師下一步該怎么做？

如何才能真正做到使“教育面向現(xiàn)實(shí)，面向未來”? 課程的最終實(shí)施者是教師，學(xué)校發(fā)展的動力是教師，教師觀念的轉(zhuǎn)變是一個長期艱苦的過程，不可能一蹴而就。要將新觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為，教師應(yīng)積極學(xué)習(xí)、參與和嘗試。

在這里，沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者、研討者。這種網(wǎng)絡(luò)上的的研修，構(gòu)建了一種新的學(xué)習(xí)文化，為教師們搭建了平等對話、交流的平臺，使教師們受到空前的鍛煉和提高，教育觀念發(fā)生了根本的變化。

在學(xué)習(xí)的過程中有幾個困惑

專家們的評論確實(shí)很敏銳，尤其是反對某些教師在當(dāng)今教學(xué)中以任何方式上學(xué)的做法，這確實(shí)令人震驚。老師教學(xué)生自己編格言，忽視學(xué)生對生活的觀察和積累。這簡直是違背教育規(guī)律，不能說實(shí)話，不能說實(shí)話。

文學(xué)作品中允許虛構(gòu)，但不能是胡說八道。老師肩負(fù)著育人的重任，如果從小就教他們造假，對社會風(fēng)氣的不良發(fā)展起著推波助瀾的作用。我們能不能做社會的罪人？

這是困惑之一。

聽一個朋友去韓國談他回來后的感受，我覺得我們國家有很多問題。她說，韓國人民非常愛國，幾乎所有在路上行駛的汽車都是中國制造的，人們不崇拜外國。別人的房子不追求奢華，只追求干凈漂亮。

人家的**辦公樓與平民住宅渾然一體……諸如此類的現(xiàn)象舉不勝舉。當(dāng)我們的民間文化逐漸淡出我們的視線時，朝鮮人民悄悄地把一些中國的東西搬到了自己的國家。坐公交車時，經(jīng)?？梢钥吹蕉逊e如山的石磨、石磨和石食槽堆積在路邊，以低廉的成本運(yùn)往韓國和日本。

當(dāng)人們覺得生活中的一切都是為了名利，我們的教育還能撐得住象牙塔嗎？這是最讓人擔(dān)心和困惑的問題。

學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成確實(shí)是一大難題，且不說記筆記、寫日記等學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些日常生活習(xí)慣中就存在不少問題。他們是否能做到真誠誠實(shí)？作業(yè)照抄，作文造假……不少學(xué)生的自理意識就很令人擔(dān)憂，假如沒有了監(jiān)督，他們是不是都能做到把垃圾扔到垃圾箱里？

他們是否會以為把垃圾扔到別班衛(wèi)生區(qū)里而沾沾自喜？這是困惑之三。

然而，在這里，我真的感覺到什么是快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)氛圍寬松、自由、互動、獨(dú)立；學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際，受到研究者的喜愛和接受；組織形式靈活，學(xué)習(xí)過程隨意自然，讓人覺得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種享受。

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是我參加過的最有價值的學(xué)習(xí)活動。讓我引用別人的感受，表達(dá)自己的感受

1這是一個不斷溝通、自我挑戰(zhàn)、拓展創(chuàng)新思維、更新教學(xué)理念的過程。

2、本想采擷一朵小花，卻有幸欣賞了滿園春色， 嗅到了百花的芬芳。

三。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)不再是沉重的負(fù)擔(dān)，成為一種樂趣！

在教育的旅途上，我會帶著遠(yuǎn)程研修上路，在以后的教學(xué)中積極**新的教學(xué)思路，讓課堂變成實(shí)現(xiàn)愿望的殿堂，讓理想在浩瀚的學(xué)海里乘風(fēng)破浪，愿濃情催綻的教育之花真情綻放。

活動書總結(jié)怎么寫20篇

這是小編為您整理的「活動書總結(jié)怎么寫」相關(guān)的最新消息。透過文件處理，我們可以更好地應(yīng)對不同的資訊管理和應(yīng)用問題，優(yōu)秀的範(fàn)文可以加快您的文件撰寫效率，經(jīng)常學(xué)習(xí)範(fàn)文的人，可以提高自己的寫作效率和品質(zhì)。希望本文對您有所幫助，歡迎參閱！

活動書總結(jié)怎么寫 篇1

二、對照情況

在主題教育活動中，對照《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《閩西地質(zhì)大隊共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，認(rèn)真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻地認(rèn)識到自己與新時期合格的共產(chǎn)黨員的要求還有存在著差距。突出問題主要有以下幾個方面：

1政治理論水平有待進(jìn)一步提高。雖然我們平時注重理論研究，但研究內(nèi)容并不全面、系統(tǒng)。

2業(yè)務(wù)工作水平有待進(jìn)一步提高。雖然業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，但經(jīng)驗仍然不足，對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不夠深入和深入，對業(yè)務(wù)理論知識的掌握不夠全面。

三。創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高。解放思想、創(chuàng)新觀念的觀念沒有得到充分落實(shí)。

三、改進(jìn)情況

通過對比檢查，深刻剖析思想根源，努力查找不足，積極整改。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，動腦理性思考，理論水平明顯提高。

2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。學(xué)人之長，補(bǔ)己之短，提高自己的專業(yè)知識水平，努力達(dá)到突出重點(diǎn)、學(xué)有專長，不斷用新知識、新理念來武裝充實(shí)自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。

3、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平。

三努力方向

我將抓住主題教育活動的機(jī)遇，嚴(yán)格按照隊黨委及公司黨支部的要求，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護(hù)好單位形象。作為地質(zhì)工作者，要用“奉獻(xiàn)、犧牲，責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，效能、效率，先行、創(chuàng)新”的“三光榮”精神時代內(nèi)涵去應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，在平凡的工作中創(chuàng)造輝煌。以崇高的職業(yè)道德指引自己，明確自己的責(zé)任，履行自己的職責(zé)，為地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

以更加堅定的信心、更加堅決的態(tài)度、更加有力的措施、更加扎實(shí)地工作，認(rèn)真履行好黨賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，為我們的地勘事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的政治保證，向中國共產(chǎn)黨成立90周年獻(xiàn)禮。

活動書總結(jié)怎么寫 篇2

今年寒假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在寒假中，我參加了寒假實(shí)踐活動，在不斷地實(shí)踐中得到了更好的進(jìn)步。今年寒假我實(shí)踐的地方是兒童福利院，主題是關(guān)愛孤兒，擁抱幸福。這是一個不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來對他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，可是他們是需要社會的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們!以下是我的個人實(shí)踐報告總結(jié)：

我們走訪福利院的孤兒們，我們跟他們一起玩耍，一起游戲，還送了他們很多禮物，看著他們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉，看著他們笑得很開心我不禁掉落下了眼淚。和朋友一起玩玩，得到些禮物對普通的孩子這本是最容易的事，對這些孩子來說卻是一種奢侈，這是多么悲哀的一件事啊。原來自己處在的社會環(huán)境沒有那些孤兒，自以為社會很美好，其實(shí)不然社會其實(shí)有很多不完美，只是很多時候自己不了解罷了，通過這次社會實(shí)踐讓我更了解了社會上那些需要我們伸手援助的人們，讓我自己更加努力不為自己也為了那些需要幫助的人。當(dāng)我們看到他們燦爛的笑容時，我們覺得自己所做的一切都是值得的，他們的健康成長需要更多人的關(guān)注，需要更多人無私的幫助。他們已失去了自己最親的人，所以讓我們用關(guān)愛去填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。通過這次社會實(shí)踐，我們懂得了很多人生的哲理，我相信，在以后的生活中我們一定會更加努力，更加頑強(qiáng)。我們亦將更多地關(guān)心這個社會的和諧，讓笑容綻放在每一個人的臉上。

活動書總結(jié)怎么寫 篇3

時光飛逝，為期13天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，或許對于很多老師來說是一段非常值得回憶的軍訓(xùn)生活，但對于我來說更是一段富有挑戰(zhàn)性的軍訓(xùn)生活。

這是我第四次駐扎到八達(dá)嶺軍訓(xùn)基地，但是每一次都有不同的感受，此次軍訓(xùn)期間我分別擔(dān)任了四連和國旗護(hù)衛(wèi)隊的指導(dǎo)員，因此本次軍訓(xùn)對于我來說更是一種挑戰(zhàn)。下面我將從兩大方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、四連工作：

四連是20_級軍訓(xùn)團(tuán)當(dāng)中人數(shù)最多的一個連，是男生人數(shù)最多的一個連，這兩個最多或許使得四連在某些活動方面會存在一定的優(yōu)勢，也使得在某些工作上存在一定的難度。整個軍訓(xùn)13天下來四連沒有出現(xiàn)特別大的問題，但是也沒有爭得紅旗連和精神文明連的榮譽(yù)稱號，下面我就一些重點(diǎn)的工作和存在問題進(jìn)行總結(jié)和反思。

軍訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作是整個軍訓(xùn)工作當(dāng)中的一個重要的環(huán)節(jié)，整個軍訓(xùn)的過程也使我體會到如果將軍訓(xùn)前的動員工作能夠做好的話，整個軍訓(xùn)過程會減少很多不必要的麻煩，尤其是紀(jì)律要求方面。

在軍訓(xùn)之前尤其要給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)好到了軍訓(xùn)基地有哪些東西可以做，有哪些東西不可以做，如果做了觸犯紀(jì)律的事情要有什么樣的處分，這樣會使我們的工作能夠有章可循。在軍訓(xùn)之前我們機(jī)電學(xué)院對全院學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)的動員，認(rèn)真的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)的注意事項和要求，使得整個四連在軍訓(xùn)期間大多數(shù)同學(xué)都能夠嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求進(jìn)行軍事訓(xùn)練，對于個別出現(xiàn)違反紀(jì)律要求的學(xué)生我們也進(jìn)行了批評教育。

日常管理工作是整個軍訓(xùn)工作的主要內(nèi)容，包括學(xué)生宿舍、訓(xùn)練場和食堂三點(diǎn)一線的工作。

如果有時間的話還是要多去學(xué)生宿舍進(jìn)行一些簡短的問候和座談的，通過學(xué)生的聊天，了解學(xué)生的日常的生活、訓(xùn)練當(dāng)中存在的問題，做好學(xué)生和團(tuán)部之間的橋梁的作用。

訓(xùn)練場是學(xué)生每天呆的時間最長的一個地方，也是我們指導(dǎo)員們呆的時間最長的地方，通過這一段時間的軍訓(xùn)我覺得在訓(xùn)練場我們需要做到以下幾點(diǎn)工作：1、配合教官及時做訓(xùn)練場上學(xué)生的管理工作，包括學(xué)生請假、見習(xí)等情況;2、做好身體狀況特殊的學(xué)生的關(guān)系工作，及時了解他們訓(xùn)練場上的身體的現(xiàn)狀，做到及時休息;3、做好“冒泡”學(xué)生的思想工作，訓(xùn)練過程當(dāng)中會有一些同學(xué)出現(xiàn)在隊伍當(dāng)中亂動的現(xiàn)象，這個時候指導(dǎo)員需要進(jìn)行及時的制止;4、做好訓(xùn)練場上面隊伍士氣提升的工作，經(jīng)過很長一段時間的訓(xùn)練學(xué)生不免會出現(xiàn)身心疲憊的現(xiàn)象，指導(dǎo)員可以選擇時機(jī)給學(xué)生做一下士氣鼓舞或者為他們唱支歌等等。

食堂，這個地方也是軍訓(xùn)工作當(dāng)中的一個敏感地帶，要做到每頓飯都要在食堂現(xiàn)場，一點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)生吃飯時候的紀(jì)律，查看學(xué)生吃飯的時候不能說話、排隊走路、不能帶饅頭回宿舍等等;另外更重要的是做到深入了解學(xué)生對基地食堂的伙食有什么樣的問題，做好即時的學(xué)生問題解決和心理安撫工作，匯總之后及時跟團(tuán)部進(jìn)行反映。

副班長在學(xué)生軍訓(xùn)期間起到了非常重要的作用，記得我在開訓(xùn)之前給副班長開會的時候說道，你們現(xiàn)在身上的職責(zé)和作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)在班上的班長和團(tuán)支書。

整個軍訓(xùn)期間四連的副班長確實(shí)起到的指導(dǎo)員和學(xué)生之間橋梁的作用，但是有些問題也是值得反思的，就是在指導(dǎo)員在把工作通知下去之后，各個軍訓(xùn)班的工作落實(shí)的不是很好，包括內(nèi)務(wù)整理等方面。因此在副班長的管理方面應(yīng)該強(qiáng)調(diào)到副班長是軍訓(xùn)班級工作主責(zé)人，出現(xiàn)任何問題，副班長都要負(fù)責(zé)，這樣可以督促副班長將工作落實(shí)到位;其次由于副班長的工作壓力是很大的，因此要做好副班長的思想工作、情緒工作和鼓勵工作等，以便于使他更好的服務(wù)同學(xué)。

軍訓(xùn)工作當(dāng)中與團(tuán)部的溝通是不可或缺的一個環(huán)節(jié)，每天晚上9：45我們準(zhǔn)時參加團(tuán)部的例會，說明一下本連隊出現(xiàn)的一下現(xiàn)象和問題，并提出解決的方案。

當(dāng)然，通過本次軍訓(xùn)我總結(jié)了一些與團(tuán)部溝通時的一些技巧和注意的地方：1、在匯報問題的時候一定要做好問題的詳細(xì)了解，做到對于問題的了解不留死角;2、如果一個連隊有兩個指導(dǎo)員的在開會之前一定要做好連隊內(nèi)部的溝通，避免在例會上面出現(xiàn)兩人對于問題說明的重復(fù)或者不一致;3、對于自己決定不了的問題一定要及時向團(tuán)部提出批示申請，在團(tuán)部做出正式批示之后在處理相關(guān)的事情。

活動書總結(jié)怎么寫 篇4

一、活動引言：

在現(xiàn)代大學(xué)生活日益豐富多彩的同時，大家不僅僅在學(xué)習(xí)上用心，對大學(xué)生自己的形象也非常關(guān)注。日常用品的選擇豐富，大學(xué)生是半個社會的群體，利用我們強(qiáng)有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個利用秋季運(yùn)動會氛圍拓展市場需求，刺激商品消費(fèi)的潔凈展銷會！軍訓(xùn)過后，太陽曬黑了不少同學(xué)，愛美的同學(xué)們對我們現(xiàn)在就開始的美白產(chǎn)品展銷是很感興趣的！現(xiàn)在又是秋季護(hù)膚品的需求旺季！便宜優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的產(chǎn)品能吸引大批學(xué)生群體，還有精美的禮品免費(fèi)贈送，所以商家的宣傳效果會十分明顯！現(xiàn)在市場競爭很激烈，如果想做大必須要肯做大量投入?；貓笫强梢韵胂蟮?。中南大學(xué)是一個有3萬余人的大學(xué)校區(qū)！是商家做宣傳的最好選擇！

二．活動主題：

讓大家感受校園真實(shí)展銷的魅力！把xxx推向?qū)W生群體。

三．活動目的：

1.讓我們市場營銷利用人員與經(jīng)驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費(fèi)群體。讓學(xué)生群體了解并對我們贊助商的信任！

2．讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予大家一個品牌，更好的讓校園代理在各校園里能獨(dú)當(dāng)一面。將贊助商品牌塑造成可延續(xù)性發(fā)展的一大品牌。

活動現(xiàn)場記錄與報道，聯(lián)系中南電視臺、中南廣播站、?？?/p>

表演！禮儀！活動現(xiàn)場的記錄，及推廣宣傳活動！打造一個屬于貴公司的中南南校區(qū)(直接宣傳人數(shù)超過15000人！)。

展銷開始保證人數(shù)。有充足的.活動以調(diào)節(jié)氣氛，我們有經(jīng)驗。我們協(xié)會包攬會后掃尾工作！

5、展銷原則：

以給學(xué)生認(rèn)識這次活動贊助商為主要目的，已給學(xué)生最大的優(yōu)惠的原則，讓品牌與品名在學(xué)生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。

由貴公司全部負(fù)責(zé)宣傳資料，我們發(fā)放。展銷現(xiàn)場需要物品商家盡量提供給我們。

發(fā)放傳單：大范圍的發(fā)放傳單，散發(fā)到各個寢室，提高本次活動的知名度，使得校內(nèi)各個校區(qū)的同學(xué)知道并初步了解本次活動及贊助商，并盡量使得本次活動及贊助商能在校外產(chǎn)生一定的影響；

貼海報：張貼各寢室樓道，海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；

放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細(xì)的為同學(xué)們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關(guān)于類似活動的鏈接和擴(kuò)展等等。更大的宣傳贊助商。

人際宣傳：我們4個兄弟協(xié)會通知，及各2級學(xué)院老師幫忙，從而通過各班負(fù)責(zé)人，請其在班級中進(jìn)行宣傳。與全長沙同盟協(xié)會聯(lián)系！

這一環(huán)節(jié)是本次活動最精彩的，最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄，可以給以后的活動經(jīng)驗，并保證提供商家需要的部分資料。我們協(xié)會邀請外校同盟協(xié)會來現(xiàn)場參與！

活動書總結(jié)怎么寫 篇5

這學(xué)期，在我們支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的積極參與和配合下，我們成功地開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我們支部全體黨員每兩周開一次會。在我們召開第一次支部會議時，我們共同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了創(chuàng)先爭優(yōu)的精神實(shí)質(zhì)、重大意義和具體要求，全體黨員同學(xué)共同討論了我們支部及班級應(yīng)該如何爭先創(chuàng)優(yōu)，并積極踴躍的為支部創(chuàng)先爭優(yōu)出謀劃策、提出意見和建議，最終確定了最為可行的并與支部創(chuàng)先爭優(yōu)精神緊密結(jié)合的活動，包括向山西石家田小學(xué)愛心捐款，一二九電影展播，每月舉辦一些實(shí)用的電腦操作的講座如***、photoshop、office 軟件使用等，號召班級同學(xué)共同學(xué)習(xí)。

除此之外，我們支部還開通了博客，及時上傳支部會議內(nèi)容記錄、所辦活動情況及**、相關(guān)活動的新聞稿、國際國家要聞要事等，作為宣傳我支部活動的一個平臺。

這個學(xué)期，除了每兩周一次的民主學(xué)習(xí)會外，我們進(jìn)行了情系山西，傳遞溫情愛心捐款石家田以及一二九電影展播兩項活動。雖然活動的數(shù)量不多，但我們收獲了很多。

首先，在支部的民主學(xué)習(xí)會上，黨員同學(xué)們對于近期活動的開展情況、黨支部及班級的建設(shè)情況、班級同學(xué)生活學(xué)習(xí)狀況等方面展開討論和研究，共同了解情況、解決問題。通過民主學(xué)習(xí)會，黨員同志們不僅黨員意識更強(qiáng)，黨員責(zé)任感更強(qiáng)，黨員之間的關(guān)系更為緊密，而且黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極為班級同學(xué)服務(wù)并起到帶頭作用，與班級同學(xué)的關(guān)系也更為融洽和緊密，這也促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)，由此也體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。

其次，他對山西情有獨(dú)鐘，向石家田小學(xué)捐款。支部積極響應(yīng)我校向石家田小學(xué)捐贈愛心活動，號召全班同學(xué)開展愛心捐贈活動。我們作了一個漂亮的筆記本，所有的學(xué)生都寫下了對石家田小學(xué)孩子們的鼓勵和祝福。

此外，我們還拍攝了dv，記錄了每個學(xué)生對石家田小學(xué)孩子們的鼓勵和期待。我們分公司的弓海軍還捐贈了兩幅手繪畫，鼓勵孩子們努力工作，努力工作。經(jīng)過學(xué)生們的積極捐款，捐款總額達(dá)到225元。

這次捐款活動不僅讓我們進(jìn)一步領(lǐng)悟了只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間這句話的深意，也使更深層次地培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任心和責(zé)任感，同時這次活動也增強(qiáng)了整個班級的凝聚力。

再次，一二九電影展播**電影《夜襲》。為紀(jì)念一二九學(xué)生愛國運(yùn)動，我們支部組織班級同學(xué)共同**了愛國電影《夜襲》。在電影中，我們感受到了我們黨在革命時期的艱苦卓絕的斗爭，感受到了我們黨的偉大，更清楚的認(rèn)識到自己身為一個黨員同志應(yīng)該做到時刻起帶頭作用，嚴(yán)以律己，寬以待人，為黨的偉大事業(yè)而奮斗。

以上是我這學(xué)期的總結(jié)和體會。

活動書總結(jié)怎么寫 篇6

課程改革使我校在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，師生精神面貌大變樣，教學(xué)質(zhì)量明顯提高?，F(xiàn)將一年以來我校在課程改革方面所做的工作進(jìn)行簡單的回顧。

一年以來，我校的新課程改革工作在上級主管部門的指導(dǎo)和技術(shù)支持下，得以順利開展和扎實(shí)推進(jìn)，取得了一定的工作成效，得到了家長的認(rèn)可和社會的好評。

課程改革使我校在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，師生精神面貌大變樣，教學(xué)質(zhì)量明顯提高?，F(xiàn)將一年以來我校在課程改革方面所做的工作進(jìn)行簡單的回顧。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高

理念是行動的先導(dǎo)，因此，更新教師的教育理念是實(shí)施課程改革的前提，也是課改工作成功的關(guān)鍵。而落實(shí)這一前提的基礎(chǔ)是不斷學(xué)習(xí)，在教師頭腦中建立新課標(biāo)的基本理念。我校還抓住有利的時機(jī)，不斷地選派骨干教師參加縣、省級的有關(guān)培訓(xùn)。通過校內(nèi)和校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高和造就了我校一批教學(xué)骨干教師，扎實(shí)穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二、積極進(jìn)行教學(xué)研究。

進(jìn)行教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革的必由之路。我校教師根據(jù)新課標(biāo)和新教材的特點(diǎn)，主要抓好兩項工作：一是認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，為確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)，設(shè)計教學(xué)過程做好鋪墊；二是切實(shí)落實(shí)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的教學(xué)思路。把大力開展教學(xué)研究，教師間加強(qiáng)合作，發(fā)揮各自長處，共同探究，互相交流作為課改的主要內(nèi)容。大家集體研究教材，設(shè)計教學(xué)。教研室安排骨干教師上全鎮(zhèn)教學(xué)公開課，及時展開討論交流。授課老師進(jìn)行自我評價，展示教學(xué)設(shè)計意圖，反思成敗得失；科任教師互評，各抒己見，發(fā)表看法，提出建設(shè)性意見。

三、圍繞課改展開校本培訓(xùn)

（一）、充分利用我校省教壇新秀、省骨干教師的師資資源，開展“結(jié)對子”的培訓(xùn)活動，讓教師在崗位上練兵。每周讓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。我們先后組織教師學(xué)習(xí)了語文和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。組織討論，對照《課標(biāo)》，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，教師們可以提出各種問題，相互討論，共同尋求一個滿意的答案。組織輔導(dǎo)，由教研室安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，提供給教師們學(xué)習(xí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和討論，使廣大教師更新了教育思想，樹立了新的教學(xué)理念，為推進(jìn)課改打下了一個良好的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在探索中進(jìn)步、在進(jìn)步中總結(jié)，為全面應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源做好開路先鋒。活動中，我們有時先上課、聽課，再組織觀看光碟，把自己教師的課與名師的課進(jìn)行對比分析，以反思自己的教學(xué)行為。遠(yuǎn)程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質(zhì)量，對遠(yuǎn)程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平。

（三）、開放“電子備課室”，

給教師們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，增強(qiáng)了備課的實(shí)效性。在整合教育教學(xué)資源的同時，提高了課堂教學(xué)效率，提高了學(xué)?？蒲兴?。

“計算機(jī)室”配備了70臺電腦及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施。改變了過去教師信息閉塞的遺憾，為實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)，推進(jìn)現(xiàn)代化教育提供了保證。教師們紛紛利用課余時間到“計算機(jī)室子備課室”查找資料，制作課件，瀏覽最新信息，為課堂教學(xué)做充分的準(zhǔn)備。為了讓“電子備課室”更充分發(fā)揮教育教學(xué)方面的作用，同時，學(xué)校還專門配備了技術(shù)管理人員，一方面可以對老師進(jìn)行電腦教學(xué)方面的指導(dǎo)，另一方面定期對電腦進(jìn)行維護(hù)。

“電子備課室”的建成和使用，必將在我校全體教師中掀起一股科研興教、科研興校之風(fēng)，極大地促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、加強(qiáng)課程改革的保障

按照推進(jìn)教育現(xiàn)代化和課程改革的需要，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，不斷配齊配足必要的教育裝備設(shè)施。學(xué)校增撥一定的資金，用于課程改革期間開展教師培訓(xùn)、科研和有關(guān)活動所需要的專項經(jīng)費(fèi)。同時，以校長為組長的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，對新課程實(shí)施進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、指揮協(xié)調(diào)，學(xué)校教研室負(fù)責(zé)實(shí)施。將課程改革工作情況列為對學(xué)校各項工作質(zhì)量教育的重要內(nèi)容。

五、存在問題。

在新課程改革實(shí)驗中，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽兊耐瑫r，也存在一些問題：

1、優(yōu)生發(fā)展與扶持學(xué)困生很難兼顧。

2、鼓勵肯定、保護(hù)自信與客觀求是、堅持科學(xué)難于界定。

3、教師的配套教學(xué)資料不完善。教師要用大量時間收集資料，制作教具、完成教學(xué)任務(wù)與開展課型研究的沖突。

4、學(xué)?，F(xiàn)在的設(shè)備不能滿足現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的需要。大多數(shù)教師掌握信息化技術(shù)的能力不強(qiáng)，有的課型仍然不自覺地出現(xiàn)新教材老方法的教學(xué)方法等等。

六、今后工作的打算

今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)的力度，提高全體教師對新課程改革的認(rèn)識，總結(jié)已取得的成績，改進(jìn)目前存在的問題。

1、按照新課程要求設(shè)置課程及課時計劃。

2、在課改年級、學(xué)科根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新教材試教，有計劃、有針對性地組織研討活動。

3、課程改革工作小組組織課程改革現(xiàn)場聽課、調(diào)研、分析、診斷問題，課程改革情況進(jìn)行交流。

4、總結(jié)前段工作，形成初步的成果和經(jīng)驗。

5、提出具有個性特色的課程改革研究項目，作為深化課程改革的主課題。

6、收集和積累課程改革的各種資料和案例。

7、定期舉辦課程改革研討會，每學(xué)期組織一次課程改革總結(jié)交流會，編印階段性研究成果資料。

活動書總結(jié)怎么寫 篇7

自新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作開展以來，陜西省安康市白河縣人民檢察院牢固樹立“四個意識”，發(fā)揚(yáng)招之能來、來之能戰(zhàn)的精神，積極行動，堅決落實(shí)縣委、縣政府和上級檢察院各項工作部署，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。

高度重視，織牢疫情防控責(zé)任網(wǎng)。

該院把疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的直接檢驗，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與，織牢了疫情防控網(wǎng)。為確保疫情防控工作有序有力開展，該院及時成立了應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌防控工作，研究重要事項。成立了黨員應(yīng)急小分隊，抽調(diào)黨員干警為工作隊員，積極開展各項防控工作。及時制定新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案、做好疫情防控維護(hù)穩(wěn)定工作方案等文件，對疫情期間值班值守、社區(qū)聯(lián)防志愿服務(wù)、單位疫情防控、恢復(fù)上班后各項防控措施落實(shí)作出詳細(xì)安排，建立了“三冊”“四有”工作機(jī)制，夯實(shí)各項防控責(zé)任，確保各項防控工作和檢察業(yè)務(wù)工作有序開展。

發(fā)揮職能，做好檢察工作服務(wù)。

該院充分發(fā)揮檢察職能，全體黨員干警立足崗位職責(zé)，積極為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供司法保障。

一是從嚴(yán)從快打擊疫情防控期間違法犯罪行為。認(rèn)真落實(shí)上級檢察機(jī)關(guān)有關(guān)工作部署，堅持依法打擊、精準(zhǔn)審查，對白河縣一起妨害傳染病防治罪案，及時派出分管副檢察長和業(yè)務(wù)骨干，提前介入案件辦理，通過聽取匯報、查閱資料、座談討論、報請市檢察院指導(dǎo)等方式，就案件事實(shí)、法律適用、取證方向等提出了明確的指導(dǎo)意見，積極支持公安機(jī)關(guān)依法辦理該案。

二是強(qiáng)化公益訴訟職能，堵塞防治漏洞。充分發(fā)揮公益訴訟檢察職能，注意發(fā)現(xiàn)野生動物保護(hù)中存在的監(jiān)管漏洞，積極穩(wěn)妥探索拓展野生動物保護(hù)領(lǐng)域的公益訴訟。注意發(fā)現(xiàn)生鮮、肉類市場檢驗檢疫中存在的漏洞，及時提出檢察建議，促進(jìn)完善相關(guān)治理措施。

三是加強(qiáng)監(jiān)管場所檢察，維護(hù)看守所穩(wěn)定。加強(qiáng)疫情期間看守所崗位值班，與看守所保持溝通聯(lián)系，對身體異常在押人員做到早發(fā)現(xiàn)早治療，確保在押人身體狀況良好、監(jiān)管場所安全穩(wěn)定。要求看守所加強(qiáng)對所有民警、工勤人員的衛(wèi)生防疫工作，做好提訊室、監(jiān)舍和食堂等重要場所衛(wèi)生管理和消毒工作，加強(qiáng)對探視人員的管理監(jiān)測，嚴(yán)格限制親屬會見及聚餐活動，落實(shí)好各項防控措施。

四是信訪接待訴訟服務(wù)不間斷。為確保疫情期間接待群眾來訪工作、檢察訴訟服務(wù)等工作不間斷，該院及時發(fā)布了《白河縣人民檢察院關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控期間以來信、網(wǎng)絡(luò)和電話方式接待群眾來訪工作的公告》《白河縣人民檢察院關(guān)于疫情防控期間做好檢察訴訟服務(wù)工作的通告》等信息，妥善做好了疫情防控期間當(dāng)事人的訴訟服務(wù)工作。

活動書總結(jié)怎么寫 篇8

依據(jù)教體局發(fā)（20XX）號文件精神，阜川鎮(zhèn)中心小學(xué)歷時兩個學(xué)期的全員賽教活動，取得了圓滿的成功，達(dá)到了提高我校教學(xué)水平、教師素質(zhì)、以賽促教的教學(xué)目的?，F(xiàn)將本次賽教活動情況總結(jié)如下：

一、基本情況

1、精心組織。

為了轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開展教學(xué)科研，鞏固教育成效，展示我校教師風(fēng)采，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，組織全校教師學(xué)習(xí)了上級文件精神，強(qiáng)調(diào)了這次賽教活動的重要性。

2、全員參與。

按照上級文件精神，號召全體教師精心準(zhǔn)備，人人參與，男55歲（女50歲）以下教師要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課，45歲以下教師要運(yùn)用多媒體電子白板教學(xué)平臺，開展賽教活動，對我校的日常教學(xué)起到引領(lǐng)示范作用。

3、精心安排。

這次賽教活動分語文、數(shù)學(xué)、英語三個賽教活動小組，涉及說課、上課、課后反思三個教學(xué)環(huán)節(jié)。從20XX年9月至20XX年7月，每周安排2名教師上相同課頭的課，教學(xué)小組全體成員積極參與聽課、上課、說課、評課的全過程，學(xué)校定期召開賽教活動交流會，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，做好記錄，制訂措施，達(dá)到以賽促教的教學(xué)目的。

二、取得經(jīng)驗

1、以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的賽教活動促進(jìn)了教學(xué)成效。

在教學(xué)過程中，以課堂知識為起點(diǎn)，為突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，教師注重知識的傳遞過程和學(xué)生的探究方式，充分挖掘?qū)W生的眼、耳、手、腦功能，及時捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥、評價，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，師生互動活躍，體現(xiàn)了教學(xué)相長；多媒體教學(xué)手段廣泛使用，課堂內(nèi)容呈現(xiàn)直觀、形象、生動，使學(xué)生豐富了知識。課堂教學(xué)設(shè)計合理，教學(xué)環(huán)節(jié)層層緊扣主題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教師有較強(qiáng)的課堂駕馭能力，達(dá)到了教師，學(xué)生愛學(xué)的教學(xué)目的，提高了課堂實(shí)效。

2、參賽教師積極準(zhǔn)備，全身心投入。

參賽教師準(zhǔn)備充分，亮點(diǎn)頻出，充分展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采。所有的參賽教師都高度重視，認(rèn)真對待本次賽教活動，把本次賽教活動作為鍛煉自己和展示教法的機(jī)會，特別是青年教師，更是積極準(zhǔn)備，全心投入，仔細(xì)選課，精心備課，認(rèn)真上課，較好地展示了我校獨(dú)特的教師風(fēng)采。

3、教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)效果良好。

本次賽教絕大多數(shù)教師都使用多媒體輔助教學(xué)，他們積極認(rèn)真制作課件，緊扣教材內(nèi)容，大大提高了學(xué)生的積極性，豐富了課堂，利用多媒體教學(xué)平臺，能夠較熟練將信息技術(shù)與課堂教學(xué)進(jìn)行有效整合。通過現(xiàn)代化教學(xué)手段，讓聲音、圖片、文字、影像走進(jìn)課堂，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官功能，使學(xué)生在自由、生動、活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，把枯燥的知識變得生動，活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學(xué)效果，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、不足之處

通過這次賽教活動，縱觀我校賽教全程，結(jié)合賽教情況，也發(fā)現(xiàn)了我校在教學(xué)過程中存在的一些問題和不足。

1、教學(xué)基本功方面。

個別教師板書設(shè)計較差，隨意性強(qiáng)，課堂板書與多媒體的關(guān)系處理欠缺，顧此失彼；語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確、不精練；有待于在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

2、教學(xué)方法方面。

個別教師課堂講授內(nèi)容與新知識的銜接過渡生硬、不自然；對學(xué)生的評價不恰當(dāng)或不評價；提出的問題目的性不明確，層次不清晰。提問給學(xué)生留的思考、交流時間較少，致使學(xué)生不能很好地思考、感悟課文精髓，弱化了對學(xué)生的德育教育。

3、教學(xué)相長有待提高。

個別教師過于依賴多媒體課件，導(dǎo)致師生互動、生生互動的交流只有形式，缺乏實(shí)質(zhì)，阻礙了教學(xué)相長。在課件的設(shè)計、制作、運(yùn)用與教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)融合結(jié)構(gòu)層次不明確，還需在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、缺乏課堂應(yīng)變能力。

個別年輕教師課堂駕馭能力欠缺，缺乏對課堂突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力。教學(xué)過程中采取一刀切，為過分關(guān)注優(yōu)等生的發(fā)展。為突出展示課的成效，在回答為題和練習(xí)時，總是以優(yōu)等生為主要的反饋對象，以點(diǎn)概面，忽略后進(jìn)生對知識的掌握。

通過賽教活動，較好地促進(jìn)了我校的課堂教學(xué)，推進(jìn)了素質(zhì)教育，體現(xiàn)了實(shí)踐高效課堂的目的，結(jié)合教學(xué)活動，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，在今后的教學(xué)活動中，努力改進(jìn)采取措施，把賽教活動的當(dāng)成提高我校教師素質(zhì)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重大變革。

活動書總結(jié)怎么寫 篇9

為避免檢修期間出現(xiàn)人員、設(shè)施等方面的安全事故，總結(jié)以往檢修的經(jīng)驗教訓(xùn)，制定了以下檢修期間的安全措施。

一安全管理體系：

項目經(jīng)理：工程部辦公室經(jīng)營部技術(shù)部質(zhì)檢站供應(yīng)部安監(jiān)站施工經(jīng)理：安監(jiān)站：

施工隊

二、檢修中的防火安全措施

1、檢修現(xiàn)場(包括各動火作業(yè)點(diǎn))嚴(yán)禁吸煙。

2、檢修中動用火必須做到：沒有主管人員簽字同意的火票不動火；火票規(guī)定的措施不落實(shí)的不動火；動火部位、時間與火票不符不動火；監(jiān)火人不在場、不認(rèn)真監(jiān)火、不動火。

4、塔、罐、容器、管道等檢修動火前，必須確認(rèn)進(jìn)行吹掃、置換等工作后，經(jīng)測爆或取樣分析合格，取得《動火許可證》后，方可動火。

5、檢修中不得隨意排放殘油或倒廢油，不得使用汽油洗刷機(jī)件、工具。

6、一切消防設(shè)施和器材，不得損壞或挪用。

三、檢修中的現(xiàn)場安全措施

1、凡進(jìn)入檢修現(xiàn)場的一切人員都必須戴安全帽，穿工作服，2米以上系掛好安全帶。

2、裝置內(nèi)所有設(shè)備，管線等須按規(guī)定方案抽空后用蒸汽(氮?dú)?或水吹掃沖洗干凈，并指定專人做好拆、加盲板工作，盲板應(yīng)符合其工藝壓力等級要求，其規(guī)格、數(shù)量和位置應(yīng)編號登記備查，防止遺漏。

3、當(dāng)裝置內(nèi)所有設(shè)備、管線等經(jīng)吹掃沖洗后，所有下水井、含油污水井和地漏均應(yīng)用蒸汽吹掃和水沖洗干凈，蓋好堵嚴(yán)，用濕土或防火布覆蓋。溝、坑、地面、平臺的油污應(yīng)沖洗干凈。

4、檢修中使用的各種工、機(jī)具及安全帶、防毒器材等防護(hù)用品都必須指定專人認(rèn)真驗查，不合格的禁止使用。

5、拆修任何機(jī)泵設(shè)備(包括管道，閥門，法蘭)拆卸時注意要將壓力瀉掉以免存液(汽)噴出傷人。

6、危險或復(fù)雜的檢修項目，由施工、生產(chǎn)單位和主管部門共同制定安全措施，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行。

7、進(jìn)入塔、爐、儲罐、容器檢修(查)前要取樣分析，確保達(dá)到安全要求并辦理《進(jìn)塔入罐作業(yè)票》后方可進(jìn)入。在含有毒有害氣、液部位作業(yè)，應(yīng)配備適用的防毒面具等防護(hù)用品，禁止單人進(jìn)入，并派專人監(jiān)護(hù)。

8、禁止從上往下或從下往上拋物件或雜物?；ハ嗾疹?，協(xié)同作業(yè)。

9、檢修機(jī)具、材料應(yīng)按規(guī)定布局?jǐn)[放，拆卸的物件不得任意堆放。

10、進(jìn)行特殊部位高空作業(yè)的人員必須系安全帶，并辦理《安全作業(yè)票》。

11、塔、容器等檢修結(jié)束后，須經(jīng)使用管理人員檢查驗收合格，并確認(rèn)無遺留物、無堵塞等現(xiàn)象后，才能堵孔封蓋。

12、因吊裝作業(yè)而暫時拆除的平臺、欄桿等缺口必須及時采取牢靠的臨時維護(hù)措施，防止發(fā)生人身墜落事故。作業(yè)結(jié)束時應(yīng)立即恢復(fù)。

13、在散發(fā)易燃易爆氣、液部位作業(yè)或在容器內(nèi)清理可燃?xì)堅鼤r，應(yīng)使用木、銅質(zhì)工具，嚴(yán)禁用鐵器撞擊敲打。

14、參加檢修的人員必須遵守各項安全規(guī)定，施工隊?wèi)?yīng)指派專人加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，防止留下隱患或發(fā)生事故。

活動書總結(jié)怎么寫 篇10

在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí)，我便與他們開始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)行培訓(xùn)，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎(chǔ)。

在骨科，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了。”我當(dāng)時有點(diǎn)哭笑不得。只能對他們說：“那位比我多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務(wù)科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負(fù)責(zé)任，還要對病人負(fù)責(zé)?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。

隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

最后，感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機(jī)會讓我們學(xué)到課本之外的許多知識。雖然實(shí)習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

活動書總結(jié)怎么寫 篇11

日期：______年_____月_____日

我記得陶行知先生曾經(jīng)說過，發(fā)明的起點(diǎn)是一個問題。智者問巧，愚昧問愚昧。從這簡簡單單的一句話中，我們不難看出，課堂提問作為課堂教學(xué)的重要手段，它是幫助學(xué)生開啟心智，促進(jìn)學(xué)生思維的催化劑。

因此，適當(dāng)，準(zhǔn)確，有效的課堂提問無疑可以激發(fā)學(xué)生的興趣，并提高40分鐘課堂的效率。通過這學(xué)期“空間與圖形教學(xué)設(shè)計中課堂提問的有效性”為主題的教研活動，再加上自己親自在磨課中，讓我體會頗多，具體如下：

一、要深入研究，吃透教材。我們拿到一冊教材或一節(jié)課時，首先要通讀教材，弄清這個內(nèi)容的來龍去脈，它的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)分別是什么，如果在這節(jié)課中把握好它們。只有這樣，我們才能在備課中占據(jù)戰(zhàn)略地位，也才能在教學(xué)中得心應(yīng)手。

所以我認(rèn)為：要更好地設(shè)計課堂問題，首先要吃透教材，這樣設(shè)計的各個環(huán)節(jié)或其中的問題就不會游離在學(xué)生的學(xué)習(xí)之外。

二、抓住提問點(diǎn)，精心設(shè)計當(dāng)然除了認(rèn)真鉆研教材之外，我們還要充分地考慮學(xué)生，思考學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)到底在什么地方，這樣在備課時我們只要把問題設(shè)計在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，讓學(xué)生能跳一跳就摘到。如：在教學(xué)《四邊形的認(rèn)識》一課時，一開始讓學(xué)生用小棒搭四邊形時，設(shè)計了這樣一個問題：

請用你手中的小棒來搭一個四邊形，并與組內(nèi)的比一比，說一說自己的四邊形與組內(nèi)其他同學(xué)的有什么異同？后來，經(jīng)過嘗試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有點(diǎn)不知所措。經(jīng)過同組老師的討論和自己的反思，我有了進(jìn)一步的了解。在這二次上課時，我把這個環(huán)節(jié)分散了，先讓學(xué)生說說長方形、正方形的特點(diǎn)，再讓學(xué)生來搭四邊形，在設(shè)計的問題上也進(jìn)行了改變：

1請用棍子做一個四邊形。觀察四邊形的角和邊。你發(fā)現(xiàn)了什么？2和你們組的四邊形相比，你們發(fā)現(xiàn)了什么？并與組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流。

從這里我們可以發(fā)現(xiàn)在課堂教學(xué)中，教師要將學(xué)生從未知區(qū)領(lǐng)入到已知區(qū)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，同時也能更好的發(fā)揮課堂提問的有效性。而這就是教師在備課時一定要了解教材，了解學(xué)生，重視學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)，使教學(xué)活動建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。

三、引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會提出疑問，愛因斯坦說過：“提出一個問題遠(yuǎn)比解決一個問題更重要”。一個經(jīng)過精心設(shè)計，恰當(dāng)而富有吸引力的問題，往往能撥動全班學(xué)生的思維之弦，奏出一曲耐人尋味，甚至波瀾起伏的動人之曲。

但教學(xué)不僅要讓學(xué)生學(xué)會解決問題，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生提出問題、發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓學(xué)生“敢問”、“會問”、“善問”。學(xué)會質(zhì)疑的學(xué)生一定是對知識進(jìn)行了消化，所以學(xué)生自己經(jīng)過深思后提出的問題，對于他們來說比解決問題更有價值。而這種能力的培養(yǎng)，并不是一蹴而成的，是要靠我們在平時的課堂中不斷地增嘗試，時間一長學(xué)生就會把這種思考變成自覺的行為。

例如：在教學(xué)中，我們可以在學(xué)生回答完后，再上“你對他的意見有什么看法嗎？”、“你同意他的意見嗎”、“你還有什么補(bǔ)充的嗎”、“你聽懂了嗎”等等之類的問題，讓學(xué)生在聽別人的同時，去學(xué)會思考，培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)問的精神，更有效地活躍學(xué)生的思維。

課堂環(huán)境的隨時變化，使實(shí)際的課堂提問活動表現(xiàn)出更多的獨(dú)特性和靈敏性，教師只有從根本上形成對課堂提問的正確觀念，才能在實(shí)踐中發(fā)揮課堂提問的靈活性與有效性，讓課堂風(fēng)生水起!

義務(wù)兵軍人年終總結(jié)

今年以來，在生活中受到了領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心和幫助、工作中得到了xx的指導(dǎo)和點(diǎn)化，我深感榮幸!結(jié)合工作實(shí)際，我對我這一年的工作作以下總結(jié)，總結(jié)不當(dāng)?shù)牡胤?，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

一、回顧一年來，工作表現(xiàn)好的方面：

(一)政治思想穩(wěn)定。在平時學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照支隊統(tǒng)一安排，集中開展了條令學(xué)習(xí)月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。要從日常生活入手，注意作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)官兵履行職責(zé)，遵守規(guī)章制度，服從命令的意識。

在工作中，我們不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅持用政治理論知識充實(shí)自己，思想認(rèn)識和能力素質(zhì)都有了很大提高。

(二)作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。在工作和日常生活中，要嚴(yán)格要求自己，不違反規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。時刻遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度，從點(diǎn)滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規(guī)定的落到實(shí)處，確保團(tuán)隊建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。

(三)思想素質(zhì)好。首先是尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友。在工作中，要始終服從命令，聽從指揮，隨時聽從號召，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友。在生活中同戰(zhàn)友相互關(guān)心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰(zhàn)友相互學(xué)習(xí)相互鼓勵共同進(jìn)步，時刻把戰(zhàn)友當(dāng)兄弟。其次，應(yīng)樹立良好的個人形象，不應(yīng)拖延團(tuán)隊的整體形象。

無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規(guī)范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團(tuán)隊的集體榮譽(yù)裝在心里。

二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點(diǎn)：

(一)參加學(xué)習(xí)的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對自身的管控要求還不嚴(yán)格;

(四)在日常的生活中不注意細(xì)節(jié)和個人養(yǎng)成;

(五)在服從命令方面不堅決。

三、下步打算

(一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與養(yǎng)成，提高自身能力素質(zhì);

(二)加強(qiáng)自身管控力度，確保不違規(guī)違紀(jì);

(三)堅決落實(shí)上級的指示命令;

(四)加強(qiáng)自身的為人處世。

以上是我過去一年的工作總結(jié)。目前還存在許多問題和不足。請批評指正。我將真誠地接受并堅決糾正。

本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

**修改即可使用

活動書總結(jié)怎么寫 篇12

“雙服務(wù)”活動是以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆四中全會精神，緊緊圍繞我市改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，以“凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會”為總體目標(biāo)，以服務(wù)固根本、以服務(wù)促凝聚，以優(yōu)先促率先，積極構(gòu)建寓教育管理于服務(wù)之中的黨內(nèi)關(guān)愛機(jī)制，創(chuàng)新黨員反哺社會、服務(wù)群眾的工作平臺，增強(qiáng)黨員對組織的歸屬感與忠誠度，增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾的自覺性和主動性，增強(qiáng)黨組織服務(wù)群眾的能力，不斷深化“**聯(lián)創(chuàng)”活動，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，努力增強(qiáng)黨的凝聚力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

“雙服務(wù)”活動的主旨：以人為本，以服務(wù)為紐帶，以需求為導(dǎo)向，以基礎(chǔ)為中心，通過全面系統(tǒng)的服務(wù)活動，讓黨員得到關(guān)懷，讓群眾得到實(shí)惠，讓黨員和群眾都得到教育，讓黨的執(zhí)政基礎(chǔ)得到鞏固。在思想觀念層面上，以開展黨員先進(jìn)性教育活動為抓手，對黨員干部加強(qiáng)鄧小平理論、“****”重要思想和黨的基本知識的教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化宗旨觀念；在行為層面，要進(jìn)一步改善黨的組織生活，號召黨員發(fā)揮先鋒模范作用；在制度層面上，切實(shí)加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，深入推進(jìn)對黨員干部監(jiān)督、考核、評議以及黨員服務(wù)社會等各項工作的規(guī)范化、制度化。

一、活動開展情況

為深入扎實(shí)開展長效機(jī)制“雙落實(shí)、雙服務(wù)”活動，我鎮(zhèn)黨委召開了有全鎮(zhèn)26個行政村的兩委干部和駐鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人及全體機(jī)關(guān)工作人員參加的動員大會，由黨委書記親自在會上對全鎮(zhèn)開展長效機(jī)制“雙落實(shí)、雙服務(wù)”活動進(jìn)行了宣傳發(fā)動、安排部署。同時，全鎮(zhèn)農(nóng)村各黨（總）支部還通過召開全體黨員會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣鎮(zhèn)兩級的實(shí)施方案，真正使廣大黨員充分認(rèn)識到了開展長效機(jī)制“雙落實(shí)、雙服務(wù)”活動的重要意義，為活動取得實(shí)際成效營造了良好氛圍。

二、取得的初步成效

首先是全鎮(zhèn)各級黨員干部思想認(rèn)識上有了明顯提高，充分認(rèn)識到開展這次活動是開展實(shí)踐“****”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)，是鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果，堅持不懈地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用的重要保證，是應(yīng)對當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展新形勢，解決農(nóng)村發(fā)展中存在問題的重要舉措，是全面提升農(nóng)村黨建工作水平，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會四位一體，協(xié)調(diào)健康發(fā)展的有效途徑。

其次是消除了廣大農(nóng)村黨員干部思想認(rèn)識上的誤區(qū)，進(jìn)一步明確農(nóng)村基層黨組織在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新形勢下，除繼續(xù)肩負(fù)《條例》賦予的職責(zé)外，還必須履行“維護(hù)國家法制尊嚴(yán)、維護(hù)社會公平正義、維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益、維護(hù)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會和正常秩序的重要職責(zé)和其它具體要求的有關(guān)職責(zé)任務(wù)。

三是進(jìn)一步完善和完善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的規(guī)章制度。在鎮(zhèn)一級，健全和完善了黨委中心組學(xué)習(xí)制度，黨委集體議事制度，重大信息報告和應(yīng)急處置機(jī)制，黨委成員重大事情報告制度，黨員服務(wù)站管理制度等。在村一級，健全和完善了“一課三會”制度，黨員干部定期學(xué)習(xí)制度，黨務(wù)村務(wù)公開制度，黨員設(shè)崗定職制度，流動黨員登記和工作報告制度和黨員服務(wù)點(diǎn)的建立和管理制度等。

一年來，雖然做了一些工作，但功勞應(yīng)記在同志們的身上. 同時我更清醒地認(rèn)識到: 對照形勢發(fā)展的新要求和同志們的期待還有許多問題和不足，一是解放思想，更新理念還要進(jìn)一步深入；二是能力水平還要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是作風(fēng)還要進(jìn)一步改進(jìn)。

在新的一年里，我將更加珍惜崗位資源，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，認(rèn)真履職，和同志們一道開拓進(jìn)取再做新貢獻(xiàn)，按照各級“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”的要求，以良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，過硬的工作作風(fēng)，抓好長效機(jī)制“雙落實(shí)、雙服務(wù)”活動，全力解決我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的突出問題和人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，通過扎實(shí)有效的工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治安定，社會和諧，以優(yōu)異的成績完成黨交給我的任務(wù)。

活動書總結(jié)怎么寫 篇13

上學(xué)期，團(tuán)支部書記、班委委員精心組織了專門的團(tuán)日活動。在前期準(zhǔn)備的過程中，我們踴躍參與，踴躍發(fā)言，積極建言獻(xiàn)策，不斷涌現(xiàn)出趣味性和教育性的創(chuàng)意。最后，在全體學(xué)員討論之后，確定了金融班1501的特色集體日活動的主要內(nèi)容。

在籌備過程中，大家踴躍參與，貢獻(xiàn)了自己的力量。在經(jīng)歷了特別小組日的活動后，我覺得整個班級更加和諧，每個人都有自己寶貴的回憶。

這次的特團(tuán)活動主要包括四個部分：各個班級的路演，與其他班級的友情辯論賽，攀登喻家山以及在森林公園的熒光夜跑。每一個活動都給了我許多收獲。

起初，我覺得路演很無聊，但很快我就發(fā)現(xiàn)了樂趣。我們非常團(tuán)結(jié)。我們搬桌子，擺凳子，系氣球，掛橫幅。我們班精心設(shè)計的小游戲吸引了很多人的注意，然后愉快地拿走了我們準(zhǔn)備的禮物。

辯論賽非常精彩。在與兄弟班的口水戰(zhàn)中，我們發(fā)生了思想的碰撞和思想的交流。辯論賽還請到了年級辯論隊經(jīng)驗豐富的學(xué)長學(xué)姐們來做評委，參賽的同學(xué)們經(jīng)過充足的準(zhǔn)備，互不相讓，妙語頻出，引來陣陣掌聲喝彩。

秋天是攀登喻家山的好時機(jī)。山青，森林染，空氣清新，山路陡峭。在玩的時候，我們很快爬上了瑜伽山。

登上山后，大家四目遠(yuǎn)眺，頓時覺得心胸開闊，煩惱頓時煙消云散。隨后大家暢談人生，抒懷壯志，暢想未來，談到對未來生活的種種憧憬，不由得相視一笑。值得一提的是，在山頂上，我們碰到了一群在班主任的帶領(lǐng)下，秋天前來參觀的小學(xué)生。

他們天真的笑臉，清澈的眼睛，稚嫩的話語，給我們帶來了很多歡樂。

最令人興奮的是在森林公園組織的夜間跑步。跑步前，班級成員分發(fā)了熒光棒，這些熒光棒在漆黑的夜晚非常明亮。在講解了路線和注意事項后，我們大搖大擺地出發(fā)了。

在笑聲中，我們不僅鍛煉了體質(zhì)，還縮短了彼此之間的距離，成為一個更加團(tuán)結(jié)的班級。

特派團(tuán)的活動給我留下了難忘的回憶。通過這樣的活動，我感受到了這個班的凝聚力。財政1501，風(fēng)雨同舟，繼續(xù)前行吧。

活動書總結(jié)怎么寫 篇14

本學(xué)期我懷著十分激動、喜悅的心情參加了本學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終悉心聆聽了各位老師對黨史的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在深受鼓舞和教育．使我對黨的認(rèn)識有了很大程度的提高，堅定了我追求共產(chǎn)主義理想的決心和信念。為了輔助黨課的學(xué)習(xí)，我們小組還組織了一些活動，比如參觀校史館和參觀魯迅公園。

在學(xué)院的組織下，我們小組來到學(xué)校的校史館參觀。這讓我更深刻的了解學(xué)校的發(fā)展歷史，更深刻的體會學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

首先，我們看到學(xué)校的平面圖，可以很直觀的觀察我們學(xué)校的每一個角落，總體來說，我們學(xué)校規(guī)劃的還不錯！有教學(xué)區(qū)，生活區(qū)等一些園區(qū)，這些園區(qū)位置安排的很合理，很人性化！讓我們體會到我們學(xué)校的規(guī)劃是很人性化的。接著，我們看到的是學(xué)校的發(fā)揮簡介，上海第二工業(yè)大學(xué)成立于1960 年，前身為上海市業(yè)余工業(yè)大學(xué)，1984 年正式更名為上海第二工業(yè)大學(xué)； 20xx 年 7 月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)由成人高校轉(zhuǎn)制為全日制高等職業(yè)院校； 20xx 年 11 月與上海東滬職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建新上海第二工業(yè)大學(xué)。學(xué)校定位：一所以工科為主、經(jīng)管文理多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校，以培養(yǎng)高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才為主的上海市普通高等學(xué)校。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校正在欣欣向榮的發(fā)展！ 然后，我們來到校史館的榮譽(yù)證書陳列室，這里擺滿了學(xué)校以及學(xué)校的老師獲得的各種證書。學(xué)校現(xiàn)為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國高職高專校長聯(lián)席會議”秘書長單位和“上海市產(chǎn)學(xué)合作教育協(xié)會”、“上海市職業(yè)教育協(xié)會”副會長單位；承建教育部“中國高職高專教育網(wǎng)”，建有教育部“全國職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”、“上海市職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”、“上海市中外合作職業(yè)師資培訓(xùn)基地”和國家勞動部、教育部、上海市、浦東新區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心及高等教育出版社教育資源研發(fā)基地；常設(shè)“上海市計算機(jī)應(yīng)用能力考試”考場和上海市慈善基金會慈善教育培訓(xùn)中心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力下，相信在以后會獲得更好更多的獎?wù)潞蜆s譽(yù)！

隨后，我們領(lǐng)略了我們學(xué)校校友的風(fēng)采。我們學(xué)校被稱為“勞模的搖籃”，在這里，培養(yǎng)了包起帆、李斌等100多名全國勞動模范。在這里，每年都會培養(yǎng)出為祖國建設(shè)服務(wù)的人才。

通過參觀校史館，我領(lǐng)略了校友的風(fēng)采，以他們?yōu)榘駱?，鞭策自己更加努力地學(xué)習(xí)，爭取做他們這樣的勞動模范。同時，我也更深刻地體會的我們學(xué)校的文化底蘊(yùn)和了解學(xué)校的發(fā)展歷史，我為我們學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步而感到自豪！感到驕傲！ 參觀完校史館之后，在本周日，我們小組又去了魯迅公園參觀。

我們小組一行人來到魯迅公園，魯迅公園不是很大，但是人卻不少。公園里樹木林立，特別清靜。穿過幾條路，我們來到了魯迅紀(jì)念館。

進(jìn)去之后，我們到了一個房間，里面放了幾段視頻。之后到了其他幾個房間，看到了許多魯迅的照片。在紀(jì)念館中，我了解到了魯迅充滿坎坷的人生。1898年5月，魯迅離開家鄉(xiāng)，獨(dú)自去南京求學(xué)，這一年他18歲。1902年3月，魯迅東渡日本留學(xué)，學(xué)習(xí)了西方先進(jìn)的科學(xué)與民主思想。在家庭條件窘困的情況下，在社會局面不穩(wěn)定的時局下，魯迅毅然決然地踏上了學(xué)習(xí)之旅，這對于當(dāng)時是難能可貴的。

同時，我也了解到了魯迅先生戰(zhàn)斗的人生。為了祖國的解放，人民的自由，魯迅用盡自己的一生在黑暗中摸索潛行，為的只是探求一個救國救民的有效方法。他曾立志學(xué)醫(yī)以此來拯救病態(tài)的中國人，讓同他父親一樣的病人可以及時得到治療。但當(dāng)他在日本看到麻木的留學(xué)生時，他明白了學(xué)醫(yī)只能救治人民的身體卻不能醫(yī)治人民的愚昧，于是他棄醫(yī)從文，拿起了最有力的武器，向舊社會作白刃戰(zhàn)的，刀刀見血的斗爭。他“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。正是這種大無畏精神讓他在“槍林彈雨”中“不憚于前行”，讓他在“禁錮的黑屋子中”高聲“吶喊”。戰(zhàn)斗中的他是真正的猛士，他率領(lǐng)著筆下的阿Q，祥林嫂，引導(dǎo)著潤土，孔乙己，與無邊的黑暗的惡勢力作斗爭。戰(zhàn)斗中的他是真正的猛士，他不僅僅擁有一顆火熱的愛國之心，更有極敏銳的理性力量。在他看似冷酷的理智分析里，又無不燃燒著愛憎的火焰。

參觀完后，我在想，是什么力量在背后默默地支持著這么一個身材弱小的軀體這么頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗的呢？我想答案應(yīng)該是：信仰！是對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅貞不二的信仰！信仰力就是動力。這是魯迅給我最深刻的感受。為了革命事業(yè)他義無返顧，他愿意“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛。”他忘卻了敵人無孔不入的侵蝕著正義之士，危險可謂在近尺之內(nèi)。他依舊把生命的熱血潑灑在為民族解放而奮斗的偉大事業(yè)中，決不退縮。

一個人若沒有了信仰，就會失去精神支柱，就不再是一個心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。那么作為我，該拿什么作為自己的信仰呢？作為一名大學(xué)生，在這樣一個偉大的時代，我應(yīng)該面對未來，堅定信念，把自己的理想與偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)緊密聯(lián)系。當(dāng)一個人把自己的人生與共產(chǎn)主義事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的.就是永恒的青春。只要有了這個信仰，那么不論遇到什么樣的困難和挫折，都會不改初衷，矢志不渝。只有在為這個遠(yuǎn)大理想的奮斗過程中，我的生活才會有方向，事業(yè)才會有堅定的基礎(chǔ)，人生才能無憾。

作為青少年的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生的愛國熱情。我的心中久久無法平靜。時光不再，先烈們已經(jīng)遠(yuǎn)去；撫今追昔，我們躊躇滿志，于此同時我也更明確了自身的職責(zé)，作為一名入黨積極分子，今后我們在生活中必須要樹立先進(jìn)意識，發(fā)揮模范作用，時刻緊跟共產(chǎn)黨的腳步, 始終堅定理想信念，自覺踐行黨的宗旨，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)以及全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會主義和諧社會。不僅如此，我們還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高本身的思想素質(zhì)，努力做好本職工作，為祖國未來的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

幾周的黨課學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會。

第一、在黨課中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過黨課學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

第二、中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持全面貫徹“三個代表”重要思想。堅持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),是我們黨堅持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn)，決定著黨和國家的前途命運(yùn)。只有中國共產(chǎn)黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)，并帶領(lǐng)全國各族人民為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。

第三、通過學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同時要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動機(jī)才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人！為中華之崛起而奮斗！

活動書總結(jié)怎么寫 篇15

創(chuàng)先爭優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)” 為重點(diǎn)的活動。在我們儀電公司開展“爭優(yōu)創(chuàng)先學(xué)習(xí)活動中”，我積極響應(yīng)并參加 ，總結(jié)如下

一、 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對全黨來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高自覺性、保持良好發(fā)展的一次重要機(jī)遇。

科學(xué)發(fā)展觀的確立和貫徹，是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷跨越、不斷形成共識和合力的過程。在“爭優(yōu)創(chuàng)先學(xué)習(xí)活動中”作為車間技術(shù)員的我，不僅自覺學(xué)習(xí)還和支部內(nèi)的同志共同學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到堅持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動儀電公司持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀是關(guān)系公司發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，它不僅包括要發(fā)展，而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題，有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對企業(yè)的發(fā)展實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。

二、學(xué)習(xí)了“****”后，我不斷反思自己，在思想上我始終能保持高尚節(jié)操，，和同事保持親密的協(xié)作關(guān)系，使大家在一起工作都有一種愉悅感，對我產(chǎn)生一種信賴感，從而形成良好的同事關(guān)系，對大家以誠相待并相互尊重，對自己要求嚴(yán)格，工作上兢兢業(yè)業(yè)，生活中熱心助人，追求正直善良的人格，秉直的人生態(tài)度和民主的思想境界。這樣的準(zhǔn)則有助于我產(chǎn)生一種積極的工作動力，有助于在同志們面前樹立良好的形象，無聲的激勵、努力上進(jìn)和正直做人。在工作學(xué)習(xí)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，提高自己的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

三、對黨建工作的認(rèn)識方面，反腐倡廉是每個國家和社會實(shí)現(xiàn)和諧的關(guān)鍵，我認(rèn)為雖然各種腐敗現(xiàn)象在我們國內(nèi)還很多，但是中國共產(chǎn)黨是可以把這項工作做好的，全國人大常委會原副委員長成克杰、江西省原副省長胡長清、公安部原副部長李紀(jì)周、沈陽市原市長慕綏新等一批腐敗分子被查處就能說明一些問題。繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督體系建設(shè)，反腐倡廉工作一定會越來越好。近幾年來取得的新的明顯成效再次證明，以***同志為核心的黨**對反腐敗斗爭形勢的認(rèn)識是清醒的，懲治腐敗的態(tài)度是堅決的，作出的重大決策和戰(zhàn)略部署是完全正確的。

以上是我個人的總結(jié)，希望大家能提出寶貴的意見。

***xx公司黨支部

***x

2011-7-20

活動書總結(jié)怎么寫 篇16

經(jīng)過和孩子這么長時間的接觸，我不論在思想上、還是在教學(xué)水平上、和家長交往上，都有了一定的提高，變的越來越成熟、越來越活潑和直率。為了使以后的工作更加完善，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高，現(xiàn)將這一段時間的總結(jié)如下：

（1）、在思想上比以前更加成熟。

剛來的時候，思想不成熟，各方面的認(rèn)識都是膚淺的，有的甚至是不合實(shí)際的。通過半年的實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了自己的缺陷，和幼兒的交往不僅僅是一個老師，而且更是一個指導(dǎo)者、合作者、聯(lián)系者。以前的學(xué)習(xí)只是理論知識，現(xiàn)在，通過其他老師的幫助，通過自己的努力和與幼兒的相處，我更加熟練了自己的工作，思想也比以前成熟了許多。

（2）、在教學(xué)的認(rèn)識上比以前更加成熟。

剛走進(jìn)幼兒園的時候，我對幼兒只是單純的教知識，使他們學(xué)會知識就行。現(xiàn)在，通過陳老師的指導(dǎo)和班上其他兩位老師的幫助，我明白了“受之以魚，莫如受之以漁”。在教學(xué)過程中，與其教給他們死的知識，到不如教給他們學(xué)習(xí)的方法，教給幼兒在充當(dāng)一定的社會角色的過程中，如何樹立自己的人生觀、世界觀，以及為何要樹立這種人生觀和世界觀。在教給幼兒方法的過程中，也要注意整個過程是潛移默化的、不路痕跡的、親切自然的，不是生搬硬套、強(qiáng)加給幼兒的。

（3）、在教學(xué)水平上比以前有所提高。

剛來的時候，對孩子不熟悉，對著孩子有些緊張，有些地方總是不盡人意，隨著對孩子的漸漸了解以及講課次數(shù)的增多，講課對我來說輕松了許多，水平也有所提高。但是，我還屬于幼教戰(zhàn)線上的一名新手，不能有絲毫的懈怠，仍應(yīng)繼續(xù)努力，爭取“更上層樓”。

（4）、在與家長溝通上比以前更加自然、大方。

以前由于知識、經(jīng)驗不足，以致和家長缺乏溝通，導(dǎo)致家長不滿意想象，我會盡力的避免，有效的運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識去和家長溝通，和家長交流。共同做好幼兒的工作，使我們的孩子更加的健康、快樂。

活動書總結(jié)怎么寫 篇17

暑假，__小學(xué)根據(jù)上級部門關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調(diào)動各方面的積極因素，同時結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了形式多樣、生動活潑的暑假活動。在全體教師共同努力下，實(shí)現(xiàn)了暑假工作計劃制訂的目標(biāo)，使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期?，F(xiàn)將暑假活動總結(jié)如下：

為了更好的開展我校暑假活動，在假期開始之前，大隊部做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時制訂了一套詳細(xì)的暑假活動方案，在校內(nèi)和家庭里、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生們主動參加學(xué)校組織的各項活動。另一方面，做好學(xué)生安生的安全方面教育，要求每天參與活動的學(xué)生必須由家長接送，并設(shè)置2本簽到表(家長接送簽到表及活動情況記錄表)，家長每天簽到4次，確保孩子上學(xué)的安全，且要求每個學(xué)生到室場后，老師再點(diǎn)人數(shù)并將活動的情況記錄下來。由于工作到位，使得今年我校的暑假活動開展得有聲有色。

本次暑期活動，我校開設(shè)了武術(shù)、經(jīng)典閱讀、科學(xué)與藝術(shù)等活動，讓學(xué)生根據(jù)自己所需自由選擇喜歡的項目參與。我們的孩子樂在其中，在活動不僅能學(xué)到東西，還認(rèn)識了不同年段的朋友。15天的暑假活動下來，我們的孩子都能秀出自己這些日子學(xué)到的本領(lǐng)，我校武術(shù)組成員在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參加傳統(tǒng)武術(shù)項目錦標(biāo)賽喜獲佳績，其中三年2班同學(xué)表演的少年規(guī)定拳動作鏗鏘有力，難度高且發(fā)揮出色，勇獲武術(shù)套路(傳統(tǒng)項目)錦標(biāo)賽女子小學(xué)甲組少年規(guī)定拳金獎;其他同學(xué)也發(fā)揮穩(wěn)定，獲得銀獎;7位同學(xué)獲得銅獎。

一年一度的暑假是小學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加暑假活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。利用假期組織開展了一系列的興趣活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，裕源小學(xué)還將一如既往的把學(xué)生的素質(zhì)教育放在學(xué)校工作的重點(diǎn)上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。

活動書總結(jié)怎么寫 篇18

20XX年XX月XX日是個特殊的日子。在這一天，我們迎來了期待已久的“超級”光棍節(jié)。借此節(jié)日舉行班會來增進(jìn)同學(xué)間的友誼，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，提高班級凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活，也為同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺。

活動開始前，女生部干事分工合作，進(jìn)行布置活動場地、吹氣球、辦板報、系氣球、打掃衛(wèi)生等一系列事情，過程雖然很辛苦，但當(dāng)看到煥然一新的教室時，人人臉上都洋溢起了滿足和興奮。

活動進(jìn)行時，兩名主持人用幽默的語言帶領(lǐng)著大家分別做了辦時鐘、天氣預(yù)報、趣味猜詞的團(tuán)體游戲和誰是臥底、夾糖吃的個人游戲，每個游戲都有獲勝者和失敗者，獲勝者得到一定的獎勵，失敗者則接受相應(yīng)的懲罰。整個活動過程中，現(xiàn)場觀眾的激情都很高漲，教室一直都充滿著歡聲笑語。

活動最后，迎來了抽獎環(huán)節(jié)，有特邀嘉賓王丹和女生部部長何畔抽獎，被抽到的觀眾獲得相應(yīng)的禮物，此環(huán)節(jié)把大家的激情拉到了高潮?；顒咏Y(jié)束后，女生部干事留下整理場地，把所有的物品歸到了原位，帶走了垃圾，此教室卻留下了歡笑。

此活動進(jìn)行順利，在這樣一個光棍的節(jié)日里，大家并沒有感到凄涼，而是體會到了快樂和溫暖，此活動更促進(jìn)了男女生之間的交流，達(dá)到了交友的目的。

活動書總結(jié)怎么寫 篇19

本學(xué)期，我校組織了三研即研究課標(biāo)，研究教材，研究學(xué)生的系列活動。

個學(xué)科教師認(rèn)真對待，認(rèn)真?zhèn)湔n。

雖然我們英語組人數(shù)不多，但我們并沒有放松要求，高質(zhì)量地完成了所有任務(wù)。

作為一名年輕教師，我深知自己經(jīng)驗不足，備課、講課、做課、評課等各個環(huán)節(jié)都做了功課。

忙碌的感覺充實(shí)，難以留下回味，這次活動對我個人成長有很大的促進(jìn)作用。

現(xiàn)將近階段的工作小結(jié)如下

1、 注重理論應(yīng)用，促進(jìn)理論素養(yǎng)的提高。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放、突出學(xué)生主體，尊重個體差異、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。

基于以上理論，我在備課的時候經(jīng)過多次的稿件潤色、修改，之后又請**指導(dǎo)，終于完成六年級英語上冊第14課的教學(xué)設(shè)計。

二。重視實(shí)踐過程，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。

教師的經(jīng)驗和能力是在教學(xué)實(shí)踐中形成的，課題研究應(yīng)該成為教師成長的重要途徑，只有當(dāng)科研和教學(xué)一體化運(yùn)作時，才能真正實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長。

因此，在完成教學(xué)設(shè)計后，我做了一個實(shí)踐性的課堂，同時，老師參與了課堂，對課堂進(jìn)行了評價，并給出了針對性的建議。

三。重視反思和改進(jìn)，促進(jìn)綜合能力的提高。

在師傅對我的教學(xué)設(shè)計及課堂效果做出評價后，我又經(jīng)過認(rèn)真思考，反復(fù)修改教案，多**課件，同時又精心準(zhǔn)備了這一課的說課。

師傅們在聽完說課之后也及時給予的評價。

在整個過程中，英語小組成員不僅參與討論，而且從不同的角度提出建議，。

在這一活動過程我們真正地把教學(xué)、教研、整合在一起了，使教師的教學(xué)、教研、能力都得到了不同層次的提高，真正地使三研活動宗旨落到了實(shí)處。

活動書總結(jié)怎么寫 篇20

在學(xué)生黨支部的統(tǒng)一安排下，我參加了學(xué)院組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以其中涌現(xiàn)的先進(jìn)黨員典型為榜樣，認(rèn)真找出自身的差距，改正自身的缺點(diǎn)，在這段時間里，我主要做了以下工作：一是深入學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)；二要努力工作，增強(qiáng)服務(wù)意識。三是時刻自省，不斷改正自己的缺點(diǎn)。

在追求卓越的過程中，我收獲了很多，但我也意識到自己在各各方面還存在許多不足。以下是我對自己的分析。

1、 深入學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì)

在這次活動中，我更加深入地學(xué)習(xí)了先進(jìn)的政治理論了一些文件，更加努力地提高自己的思想政治素質(zhì)，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動做好工作。

不僅如此，我在平日里還不斷地給自己充實(shí)知識，和同伴們討論黨的先進(jìn)理論，用自己學(xué)到的先進(jìn)思想感染身邊的人，也讓他們更加料了解我們的黨。

2、 認(rèn)真工作，增強(qiáng)服務(wù)意識

從思想上講，我能認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策。堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，按照要求辦事，始終自覺地維護(hù)集體班子的良好形象，不論是在黨組織、班級還是學(xué)生會，都能做到努力、認(rèn)真工作，自覺增強(qiáng)為同學(xué)們服務(wù)的意識，從小事做起，進(jìn)而牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、 經(jīng)常反省，不斷糾正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)

在平日的工作和學(xué)習(xí)中，我始終保持著積極進(jìn)取的心態(tài)，學(xué)習(xí)盡心盡力，工作盡職盡責(zé)，不因一時的失敗而灰心，也不因一時的成功而驕傲自滿。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，不斷聽取老師、同伴和其他黨員的意見，做到時刻自我反省，有缺點(diǎn)及時改正，有失敗即使總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，以求在未來的工作中做的更好。

以上就是我在這段時間里通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動所獲得的收獲。但同時，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。主要有：

1、政治理論水平仍不夠高，雖然在不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，但我學(xué)習(xí)的內(nèi)容還是不夠全面，深度不夠，有時候僅僅滿足于和自己相關(guān)的知識的學(xué)習(xí)，總是不能及時地關(guān)注黨內(nèi)新的、先進(jìn)的理論，對此，我平時還應(yīng)該多讀一些先進(jìn)的雜志、書籍。

2、不善于溝通。我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作和思想。我只是喜歡在工作日晚上努力工作，不和上級溝通。今后，我也要鍛煉自己與領(lǐng)導(dǎo)和合作伙伴的溝通能力，這樣才能讓大家更了解我。

通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我很快地意識到了自己的不足，我下決心，在今后，不管學(xué)業(yè)和工作再忙，也要擠出時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢把握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理**底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，保持工作的正確方向。將所學(xué)知識與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，轉(zhuǎn)化為解決問題、推動工作的能力。我相信，只要通過我不斷的努力，工作和學(xué)習(xí)等各個方面都會做越越好，不斷地創(chuàng)優(yōu)爭先，爭取起到模范帶頭作用。