花與葉子作文

花與葉子作文。

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，寫(xiě)作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。寫(xiě)作文只要確定了骨架，你的寫(xiě)作文方向就對(duì)了。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫(xiě)的呢？我們的小編特意搜集并整理了花與葉子作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

花與葉子作文 篇1

這是一種早春的葉子。古人說(shuō)過(guò)：“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻?！彼栽绱旱娜~子可以用一個(gè)字來(lái)形容，就是“靜”，但有時(shí)，他會(huì)表現(xiàn)得十分活潑。

早春的綠柳十分招人喜愛(ài)，他們沖寒而出，最富有生機(jī)。春風(fēng)拂來(lái)，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，它是在告訴我們春天的勃勃生機(jī)么？柳葉被柳枝編起來(lái)，仿佛是一掛喜慶的鞭炮，他是在告訴我們春天的熱鬧么？

綠柳當(dāng)然也有靜的一面。每當(dāng)我們走在喧囂的城市中，在路旁總有幾顆古綠柳，他們總能讓你拋開(kāi)一切煩惱，讓你心情平靜。

綠柳已成為我們社區(qū)、公園中一道亮麗的風(fēng)景線，它不僅美麗，而且還能為我們凈化環(huán)境呢！它雖然很不起眼，但它擁有著人一樣的美麗與無(wú)私！

我又發(fā)現(xiàn)了一種晚秋的葉子。

古人曾說(shuō)過(guò)：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花?！鄙晕⒘粜囊幌拢蜁?huì)知道晚秋的落葉，也是如此的美麗。

晚秋的葉子與早春的葉子不同，顏色不再單調(diào)，擁有著太陽(yáng)一般的金黃色，與咖啡一般的棕褐色。楊樹(shù)葉就是其中一員。

它厚厚的葉片就像一把扇子，好像要把你心中的苦惱與煩悶一同扇去。飄落下的楊樹(shù)葉好像一葉扁舟，承載著春天的夢(mèng)想慢慢駛?cè)ァ?/p>

雖然成了枯葉，但楊樹(shù)也并不悲觀，它們知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！弊约旱乃?，換來(lái)的是一種肥料，使下一年的楊樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

我看著這片葉子想到，葉子能無(wú)私的奉獻(xiàn)，這是始料未及的，然而人們也要像葉子一樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

花與葉子作文 篇2

我家有一盆豆苗，這豆苗是肩負(fù)使命而生長(zhǎng)的，因?yàn)檫@是為了觀察日記所種下的，不過(guò)在"觀察日記大浪潮"過(guò)去后卻越長(zhǎng)越快，已長(zhǎng)成了一個(gè)約為兩扎高的"青少年"了。

這些豆苗真是越長(zhǎng)越好看。剛出土?xí)r豆苗一個(gè)個(gè)弓著身子，好像被豆瓣給壓低的，豆苗一個(gè)個(gè)頭上都頂著一小撮土，一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，可現(xiàn)在，高的一個(gè)賽一個(gè)，也長(zhǎng)出了一片片樹(shù)葉，而且每一個(gè)上面都長(zhǎng)出了許許多多軟軟的毛但是，這豆苗最底層的葉子一個(gè)個(gè)都枯黃無(wú)一例外。這一現(xiàn)象究竟是為什么呢？原來(lái)那最底層的葉子是為了上面的葉子所以奉獻(xiàn)出自己的養(yǎng)分給上面的葉子，而自己卻因沒(méi)有了養(yǎng)料枯黃凋謝了。

豆苗葉子這種精神難道不值得我們來(lái)學(xué)習(xí)嗎？犧牲小我，貢獻(xiàn)大我，這是一種多么好的精神?。」糯刑K武，他不向敵人屈服，被放逐去放羊。蘇武餓時(shí)就挖野鼠洞里的草粒吃，一直過(guò)了十九年才被解救，死時(shí)蘇武年已五十九歲，這個(gè)年齡在古代已不小了，而抗戰(zhàn)時(shí)期涌現(xiàn)出的不惜小我而來(lái)保衛(wèi)大我的人更多，如王小二、黃繼光、劉胡蘭有他們才有了我們這個(gè)大家庭的繁衍生機(jī)，也才有了我們這一代。如果沒(méi)有了這些人，就像我們家的豆苗，如果沒(méi)有最底層葉子的奉獻(xiàn)也就沒(méi)有我們這么高的豆苗，同時(shí)也不會(huì)這么有這么多的葉子，而豆苗也不會(huì)如此的美麗。而如果在漢武帝統(tǒng)治的年代沒(méi)有像蘇武這樣的人出現(xiàn)，那么漢武帝也不可能拿下匈奴，正是因?yàn)橛辛颂K武這樣的人，漢武帝成功拿下了匈奴。而抗戰(zhàn)時(shí)期如果沒(méi)有那些英雄中國(guó)早已滅亡，也正是有了他們的存在我們的中國(guó)才沒(méi)有滅亡。

然而這一切都在幾株小小的豆苗身上體現(xiàn)了出來(lái)，可見(jiàn)大自然是多么奇妙，然而更多的還需你自己慢慢的去體會(huì)。

花與葉子作文 篇3

剛接到公司的這份通知，相信很多人都會(huì)一惑：什么，公司竟然讓我們讀完后再寫(xiě)？我已經(jīng)很多年沒(méi)寫(xiě)作文了。我能怎么辦

其實(shí)，來(lái)公司不到5年，無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到公司領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上告誡大家，多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，這也許就是我們公司企業(yè)文化的一部分，打造一個(gè)學(xué)***企業(yè)。

離開(kāi)了學(xué)校的我們，好像覺(jué)得學(xué)***們無(wú)關(guān)了，其實(shí)離開(kāi)學(xué)校，要學(xué)的東西反而更多。公司也一直在給我們創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。這個(gè)紀(jì)念日是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

手頭剛好有一本書(shū)叫《最后一片葉子》，之前準(zhǔn)備做坐火車(chē)的時(shí)候看的，但是翻了幾頁(yè)沒(méi)有看下去，這次仔細(xì)閱讀，竟然有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

《最后一片葉子》是西方作家歐亨利的短篇**集。這篇**是這本**集的代表作，講述的大致故事情節(jié)就是一位得了絕癥的年輕女畫(huà)家住在醫(yī)院，因?yàn)楸会t(yī)生下達(dá)了最后病危通知書(shū)，預(yù)計(jì)自己將不久于人世，于是對(duì)另外一位年紀(jì)大的老畫(huà)家朋友說(shuō)，窗外那墻壁上的常青藤葉子掉完了，我也就要離開(kāi)人世了。她說(shuō)這話的時(shí)候，是春天，常春藤還長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，秋天來(lái)了，葉子落了，只剩下五片。病人痛苦地?cái)?shù)著樹(shù)葉，等待死亡。

有一晚忽然狂風(fēng)驟雨，大雨持續(xù)了整整一夜，這名病人在風(fēng)雨聲中想，明天早上醒來(lái)，估計(jì)一片葉子也沒(méi)了，自己可以解脫了。然而，第二天，人們發(fā)現(xiàn)，在干燥的常春藤上，有一片樹(shù)葉在風(fēng)雨中幸存下來(lái)，毅然掛在墻上！這位女患者對(duì)此大為振動(dòng)，感嘆生命的力量和堅(jiān)持，放棄了自決的觀念，積極配合**，終于慢慢好轉(zhuǎn)。醫(yī)生告訴她她很快就會(huì)有奇跡。

這名女病人欣喜的想要把這個(gè)喜訊告訴自己的老朋友，那個(gè)年老的畫(huà)家。醫(yī)生告訴她她的朋友前幾天去世了。醫(yī)生說(shuō)，老畫(huà)家已經(jīng)虛弱多病，但他在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚跑了出來(lái)，渾身濕透，回來(lái)后病得很重。他幾天之內(nèi)就死了。

讀后感女病人失望之余，卻又心存疑慮。最后，女病人離開(kāi)了醫(yī)院。第一件事是找個(gè)梯子爬到墻上去看那些頑固的樹(shù)葉。然而，當(dāng)她看到那片葉子時(shí)，她目瞪口呆。原來(lái)這片葉子是畫(huà)在墻上的，因?yàn)樗浅１普?，?duì)他毫無(wú)疑問(wèn)。

花與葉子作文 篇4

這段時(shí)間我一直思考著有關(guān)生命的話題：生命為什么會(huì)結(jié)束？我們死后會(huì)去哪里？我們?yōu)槭裁磿?huì)出生在這個(gè)世界上？直到我在圖書(shū)館里邂逅了《一片葉子落下來(lái)》，這本關(guān)于生命的故事，講述了葉子弗雷迪的一生，給了我對(duì)生命的思考。

生命是獨(dú)一無(wú)二的。在弗雷迪的身邊有著成千上萬(wàn)的葉子，看起來(lái)和它一模一樣，但并不是這樣，如果你仔細(xì)看、認(rèn)真看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)一點(diǎn)兒也不一樣，哪怕它們?cè)谕豢脴?shù)上。人也是這樣，每個(gè)人的外表都是唯一的，個(gè)性也截然不同，即使他們有同一個(gè)母親，是雙胞胎，有相似之處，但也絕對(duì)不會(huì)完全相同。

生命中充滿(mǎn)了享受。葉子們?cè)诖禾斓?微風(fēng)中跳舞，在夏日里懶洋洋地曬太陽(yáng)，用雨水給它們沖涼，聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌唱，聞花朵的陣陣幽香，看太陽(yáng)，看月亮，看星星，看一年四季美妙的變化。而人們則享受著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，朋友熱情似火的幫助。

生命在于奉獻(xiàn)。丹尼爾曾給弗雷迪講述活著的目的：我們活著，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)。我們活著，就是要給因?yàn)榧依锾珶幔竭@里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來(lái)玩。人們到樹(shù)下來(lái)野餐，在格子臺(tái)布上吃東西，我們活著，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著，就是為了做這些好事情。生活中也有很多這樣的人在默默地奉獻(xiàn)。醫(yī)生和時(shí)間賽跑，從死神的魔爪中救出一個(gè)又一個(gè)生命；老師用盡自己畢生的心血，灌溉我們這些祖國(guó)的花朵；軍人們用自己的血肉，為人們創(chuàng)造了和平的生活。

生命中有苦難才會(huì)變得更加輝煌。十月的一個(gè)夜里，葉子們覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這樣冷過(guò)，所有的葉子都冷得瑟瑟發(fā)抖，它們披上了一層薄薄的白色東西，很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的陽(yáng)光中閃爍，這是第一場(chǎng)霜凍。不久，這棵樹(shù)一下子變得五彩繽紛，弗雷迪身邊的小伙伴們變成了深黃色，橙色，紅色，深紫色各種各樣的顏色，他們看上去好漂亮啊。是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不好好學(xué)習(xí)，怎能有出類(lèi)拔萃的成績(jī)？不認(rèn)真工作，怎能有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活？不努力拼搏，怎能有精彩無(wú)比的明天？

生命的結(jié)束是一種自然規(guī)律。這本書(shū)中，丹尼爾和弗雷迪一起討論生命結(jié)束的話題。葉子總有一天要離開(kāi)樹(shù)枝落下去，萬(wàn)物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。沒(méi)多久，有的葉子跟風(fēng)對(duì)抗，有的葉子乖乖地讓風(fēng)吹走，這棵樹(shù)幾乎變得光禿禿了的。萬(wàn)物都怕死，大家對(duì)死有太多不知道的事，自然害怕。我很喜歡這本書(shū)中的一段話：既然我們都要飄零落下，干嘛還要生長(zhǎng)在這里呢？是為了享受太陽(yáng)和月亮。是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。是為了把影子投給老人和孩子。是為了讓秋天變得五彩繽紛。是為了四季。難道這些還不夠嗎？這也許就是生命的價(jià)值吧！

快享受這精彩的一生吧！充實(shí)的生命，讓人感動(dòng)，讓人回憶。

美國(guó)利奧·巴斯卡利亞的《一片葉子落下來(lái)》是一本好書(shū)，讓我真正理解了生命的真諦。當(dāng)你疲憊無(wú)助，孤獨(dú)寂寞時(shí)，當(dāng)你對(duì)人生感到迷惘，失去信心時(shí)，當(dāng)你迷失于忙碌的生活，找尋不到幸福時(shí)，請(qǐng)你坐下來(lái)，靜靜傾聽(tīng)一片葉子飄落的聲音，細(xì)細(xì)品味這份心靈的慰藉

花與葉子作文 篇5

梧桐葉散落滿(mǎn)地，像是經(jīng)歷了一宿的爭(zhēng)吵后充滿(mǎn)了狼狽，滄桑的暗黃中還帶著斑駁的濃綠。秋風(fēng)昨晚在你們的爭(zhēng)吵中肆虐了一番，今晨路人在你們疲憊的身上踩過(guò)，你們?cè)缫褵o(wú)力呻吟，也許忘了什么是疼痛，因?yàn)樽钔吹耐催€沒(méi)有消失。陽(yáng)光傾瀉而來(lái)，溫柔的仿佛當(dāng)初愛(ài)人的手掌撫摸著受傷的傷口，但是已經(jīng)再也回不到過(guò)去。從你們經(jīng)過(guò)，他停了下來(lái)，他曾像一片葉子一樣深?lèi)?ài)過(guò)一個(gè)人，也曾如一片葉子一樣活過(guò)一個(gè)季節(jié)后被遺忘，你們多相似啊，需要同病相憐嗎，他走了，留下視線帶給內(nèi)心的陣痛。

傍晚回頭，從一天的告別后回來(lái)……

十字路口，紅燈，等待，綠燈，快速?gòu)陌唏R線上穿行，對(duì)面不遠(yuǎn)就是一個(gè)溫暖的港灣。沙啞的嗓子哼了幾句沒(méi)有名字的歌，當(dāng)然這些都是有感而發(fā)的吟唱。這個(gè)城市的夜空是那么的藍(lán)，給了多少人美麗的幻想，樓上的燈火在燃燒，那是幸福的人和親人們一起吃飯，談心的快樂(lè)生活，也是孤獨(dú)的人害怕黑暗的寂寞。

走進(jìn)屬于自己的那個(gè)地方，窗口的燈光多亮了一處；仿佛剛經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后全身充滿(mǎn)了疲憊，索性扔下所有沉重的東西，倒在地板上，然后再慢慢移動(dòng)到床上；于是一如既往的會(huì)在這時(shí)胡思亂想，開(kāi)始罵自己停止，是的，放任一種感覺(jué)游走是一種可怕的事情，也是一種傷害自己的罪惡，他開(kāi)始愛(ài)心疼自己了，開(kāi)始愛(ài)自己了，不再允許誰(shuí)在那樣折磨自己。久石讓的mother靜靜的從NoteBook中流出，淡淡的傷感，那種傷感仿佛是母親看到自己的孩子在外面的辛酸，仿佛是孩子對(duì)青春不再的母親的一種惋惜。音樂(lè)帶來(lái)這樣的感覺(jué)，自己并不討厭，至少那時(shí)健康的，他有自己的原則所以才這樣。

寂寞有什么不好，他可以用這樣的方式同樣對(duì)待自己喜歡的人，當(dāng)然你不會(huì)懂，這是他的原則。當(dāng)初你不愛(ài)他是因?yàn)槟愀揪筒涣私馑行┤说纳畋茸约旱母膳?，他們已?jīng)麻木和冰冷，如這個(gè)鋼筋和混凝土建造的城市，只有刺激才能幫他們找到作為人的感覺(jué)。而值得思考的是，自己是不是也在逐漸成為他們中的一個(gè)，不，不是這樣的，分明時(shí)時(shí)可以觸碰到自己的痛和傷感，自己與他們不同，保證。

有時(shí)喜歡搞笑給自己看，那樣的快樂(lè)別人怎么可能會(huì)懂。沒(méi)有人真正走進(jìn)他的生活，所以沒(méi)有人真正懂得。作為一個(gè)陌生的路人出現(xiàn)在相遇的每個(gè)人的世界里，仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)，那不是一件什么事情，forget it，and go on。

閉上眼，誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里面……

花與葉子作文 篇6

睜開(kāi)雙眼，太陽(yáng)已披發(fā)照整個(gè)大地，刺目耀眼的陽(yáng)光穿射，絕不留情的照射在身，熱辣辣的感覺(jué)，倍感不適。耳邊傳來(lái)乒乒砰砰，起身走出房間，那是媽媽在廚房忙碌的聲音，炎熱的天，豆大的汗珠從媽媽的臉龐徑直而下。朦朦朧朧的折回客廳，早餐已預(yù)備在桌上，這是一個(gè)做女兒的幸福！

騎著小毛驢穿梭于上班途中，此時(shí)正值上班高峰期，不間中斷的看到媽媽們帶著自己的孩子，奔走于繁忙的人群中，焦慮的眼神不時(shí)地哈腰細(xì)心的對(duì)著自己的孩子擺弄著，這是一個(gè)做母親的心！

地面的烘熱，跟著風(fēng)吹向臉龐，火辣辣的只想趕快躲進(jìn)空調(diào)房?jī)?nèi)，眼見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一對(duì)母女行動(dòng)蹣跚的踱步在街道旁，騎進(jìn)身旁，才知道原來(lái)是懷孕的媽媽跟自己的老母親在披發(fā)步，這是兩個(gè)做母親的對(duì)孩子的呵護(hù)！

葉子，老是帶給人憂(yōu)傷，當(dāng)人們提及葉子的時(shí)候，想到更多的是葉子的凋零。女人的一生好似葉子般匆匆劃過(guò)，當(dāng)離別青春時(shí)代，便做起了一個(gè)妻子，一個(gè)家庭，一個(gè)孩子的輔襯，無(wú)怨無(wú)悔！

做女兒的時(shí)候，是幸福的，媽媽把所有的愛(ài)傾瀉在了你身上，為你添衣，為你備食，瘦弱的身軀卻是一輩子不可磨滅的依賴(lài)。

做女朋友的時(shí)候，是痛快的，愛(ài)著你的男朋友會(huì)全心全意的為了你的心而付出自己的一切，結(jié)實(shí)的肩膀，短暫的停駐。

做妻子的時(shí)候，是辛勞的，為了自己所嫁的男人，經(jīng)營(yíng)著一份感情，一個(gè)家庭，自身的壓力逐步升溫。

做母親的時(shí)候，是勞累的，身份的雙重轉(zhuǎn)換，精神壓力的雙重磨練，使得一個(gè)女人產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性的變化。

春天的到來(lái)，是葉子枝繁葉茂的時(shí)節(jié)，但人們的眼中看到的只是花朵帶給人的賞心悅目，卻忽略了葉子的默默付出。夏天來(lái)臨，炎熱的光射讓人暫時(shí)愛(ài)上了葉子，那是遮陽(yáng)的最好屏障。最落寞的季節(jié)，女人徐徐老去，秋天的季節(jié)，帶來(lái)的是無(wú)窮的感觸與失蹤！待到枝黃葉枯，末了的冬天，回顧回頭一生，才發(fā)現(xiàn)自己已步入終年，孩子又有了自己的孩子，自己的身份再次疊加，四季循環(huán)，人生苦短。

女人的一生，將愛(ài)傾瀉的淋漓盡致。剩下的只有蒼白無(wú)力的回眸，曾幾何時(shí)的快樂(lè)，駐足在過(guò)往中，甜美而心酸。一生只愿身邊的男人給自己一點(diǎn)暖和，一個(gè)依賴(lài)，一份執(zhí)著的愛(ài)。

孩童的時(shí)候是快樂(lè)的，追尋的時(shí)候是開(kāi)心的，懷孕的時(shí)候是幸福的。那一份份的打動(dòng)都需要男人們給予的最真誠(chéng)最炙熱的支持。男人們，好好愛(ài)護(hù)你身邊的女人，沒(méi)有一個(gè)女人只愿做一片葉子，更多的都是但愿自己是那一朵永不凋謝的花朵，永遠(yuǎn)綻放在你的心田！

花與葉子作文 篇7

“鈴鈴鈴”鈴響了，教室里只聽(tīng)到試卷的翻動(dòng)聲，所有的學(xué)生都埋頭寫(xiě)試卷，??膊煥???？墑牽?恢??裁矗??叢趺匆殘床幌氯ィ?吃瓴話艙季萘慫?械男模ǘ雜??庵趾醚諛┛頰庵執(zhí)罌跡??薔霾輝市磣約嚎疾畹模?“靜下心來(lái)，靜下心來(lái)……”??錘吹哪?鈄擰？墑牽?鬧謝故且壞鬩裁槐浠拿?埽?撬??叩獎(jiǎng)?ǎ?滄磐菲?矗?矗??……終于到了最后一題，控制力完全失去，面對(duì)著眼前已經(jīng)推算了一面草稿紙的最后一步（兩條一元二次方程組），卻怎么也推算不出來(lái)，手越來(lái)越抖，心越來(lái)越急，結(jié)果就越算不出來(lái)，望著手表“只有2分鐘了”，在這千鈞一發(fā)的情況下，??帽實(shí)懔艘幌慮懊嫻哪猩??抗飪儀械耐?艘幌濾??懔艘幌綠餑浚?瀉⒘⒖絳鹽蜆?矗?嫖薇砬櫚淖?亓送罰??男模?彩繃沽耍?耙幻牖乖謚檳呂事攴澹?庖幻胍言詰刂瀉＃?庖煥炊?ィ??慕粽鷗校?佳滔?粕⒘耍?樟宋戰(zhàn)羰種械謀剩?竽匝桿僭俗?=9Y=4.5馬上把答案寫(xiě)在答題卷上?！扳忊忊彙扁忢懥?，??刂氐氖媼艘豢諂鋈嗣渙艘壞懔ζ??吭諏俗郎希?飛系睦浜怪泵埃??汲〉哪甲吡斯?矗難?酉帕艘淮筇嗣?鍆?“正?！?，于是，就將鹋闋約荷喜匏?ィ?賢瓴匏?螅??⑾鄭?盍λ納淙?薊乩戳耍?叮??詞親約涸縞廈簧喜匏??賈驢際越粽磐蚍鄭??死?灤洌?釕畹奈?絲諂??偕釕畹暮舫觶?旖茄锪艘幌攏?袢蛔囈?汲崾擁納?艘幌慮懊婺俏?……

“鈴鈴鈴”鈴再次響了，監(jiān)考老師在黑板上寫(xiě)下了“政治”?旖俏⑽⑸涎錚?饈??某は睿??５諞壞奈蛔櫻??永疵煥肟??……與之恰恰相反的其他考生，個(gè)個(gè)緊張到不行，試卷一張一張的發(fā)下，筇蹇戳艘幌攏?襝鋁送罰?史煽斕腦謔躍砩獻(xiàn)擼?懊嬲飧瞿猩??兇瘧釋罰?殖拋磐罰?裘頻目醋攀躍恚?醋趴瞻椎氖躍恚?“誒”聲聲嘆息，??暈?悄猩?嵯蜃約?“求救”，結(jié)果直至最后交卷，那個(gè)男生都沒(méi)有SOS，??有牡賾腿歡?鵓匆猓?閱悄猩??“輕視”轉(zhuǎn)瞬即逝……

成績(jī)或許重要，但考試的態(tài)度，對(duì)待考試的心態(tài)更重要，從小的考試積累，到最后的高考，到最后的抉擇，步步為營(yíng)，黎明的到來(lái)，將不遠(yuǎn)了。

等到春暖花開(kāi)，梧桐葉子紛飛時(shí)，相信勝利是屬于我們的。

延伸閱讀

梅花與我作文

今天欄目小編為大家整理了一篇關(guān)于“梅花與我作文”的文章，撰寫(xiě)文章是表現(xiàn)個(gè)性和思辨力的重要方式之一，寫(xiě)作可以促進(jìn)我們的自我反思和成長(zhǎng)。其實(shí)從小教孩子如何寫(xiě)好作文，對(duì)孩子是有好處的，如何打開(kāi)作文寫(xiě)作的思維呢？

梅花與我作文 篇1

現(xiàn)在是二月份，春天即將到來(lái)?？墒翘鞖庖琅f很冷，寒風(fēng)仍肆無(wú)忌憚地刮著，吹得花草縮成一團(tuán)，吹得新長(zhǎng)出的茶樹(shù)葉一刻不停地往下掉。不少植物在寒風(fēng)凜冽的時(shí)候退縮了，可是，梅花依然頑強(qiáng)地屹立著。

梅花長(zhǎng)得十分美麗?；ㄈ锵癫逶诜凵ПP(pán)中頂著小金球的白玉針，周?chē)幕ò觏敹耸敲导t色，中間是由深變淺的粉紅色，底部呈白色?；ǖ紫掠幸粋€(gè)綠得像翡翠一樣的小托盤(pán)襯著，倒掛在樹(shù)枝上，美不勝收。

梅花的氣味很香，就是隔著河也能聞到，真可謂“香飄十里”。梅花的香味也是獨(dú)特的，它的氣味不是桂花那樣的濃香，而是縷縷暗香。當(dāng)你走進(jìn)梅花林，游絲般的暗香便環(huán)繞著你，仿佛置身在夢(mèng)幻的境界里。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@是爸爸常對(duì)我說(shuō)的話，也是贊美梅花精神的詩(shī)句。在寒冷的天氣中，梅花傲雪欺霜、頂天立地，靜靜地開(kāi)放。天氣越冷，地勢(shì)越險(xiǎn)要，越是風(fēng)吹雨打，梅花就開(kāi)得越旺盛，這是多么有骨氣的花！“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵坊ㄩL(zhǎng)得好看卻不同其他花兒爭(zhēng)奪春天的自然風(fēng)光，只把春天到來(lái)的消息告訴人們。到了百花齊放的時(shí)候，它的花瓣卻落進(jìn)草叢，靜靜地笑著。梅花，它又是多么地低調(diào)！

我愛(ài)梅花，因?yàn)樗利?、高雅、頑強(qiáng)、低調(diào)、質(zhì)樸；我愛(ài)梅花，因?yàn)樗c世無(wú)爭(zhēng)、不圖名利。梅花就像一位老師，教會(huì)我許多道理，也教會(huì)我要做一個(gè)堂堂正正的人。

梅花與我作文 篇2

我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，梅花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣髅坊ǖ牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)梅花的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀梅花的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。梅花從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，梅花有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。梅花不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美梅花，更以梅花的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以梅花的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

梅花與我作文 篇3

我喜歡梅花，梅花是我的植物朋友。

冬天，所有的花都枯萎了，唯獨(dú)梅花在雪中綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹(shù)梅花如灑落雪中的顆顆瑪瑙，格外耀眼奪目。走近一看，一個(gè)個(gè)花骨朵兒飽脹得快要破裂似的，恰如奶奶衣襟上的盤(pán)花扣；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩；有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊，仿佛金線上沾了點(diǎn)點(diǎn)露珠。

梅花有多種顏色，白的似雪，綠的如玉，紅的像火，粉的似霞，黃的如金……

梅花不但美麗，還很頑強(qiáng)。它不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)霜，在冰雪中悄然開(kāi)放，因此，它與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”，還與蘭、竹、菊一起列為“四君子”。這讓我不禁想到了毛主席《卜算子·詠梅》中的詩(shī)句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！睋?jù)我所知，梅花還是中國(guó)十大名花之首呢！

我愛(ài)梅花，愛(ài)它的美麗芬芳，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，更愛(ài)它的意志頑強(qiáng)。

梅花與我作文 篇4

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。

——題記

冬姑娘披著一身雪白的衣裳來(lái)到了人間，她覺(jué)得那些大地上的植物太過(guò)枯黃，于是就灑了一手雪白的花瓣，于是一場(chǎng)大雪便下起來(lái)了。

站在高處，望那村莊，簡(jiǎn)直是用那玉雕刻而成的，不留一點(diǎn)彩色。放眼望去，那簡(jiǎn)直成了雪白的村莊，房屋頂上，樹(shù)枝上都覆蓋了一層厚厚的雪，偶爾咯吱一聲，樹(shù)枝被積雪壓斷了。鳥(niǎo)兒的也躲在了它們的巢里，莊稼也都垂頭喪氣的，這時(shí)候，人們也披上了厚厚的棉襖，唯有我家墻角邊的梅花還在開(kāi)放。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”是啊，只有在下雪的時(shí)候，你才能夠領(lǐng)悟它的一層含意。瞧，那梅花仍在那里開(kāi)放，不管雪大的有多大，可它仍在堅(jiān)持不懈地跟雪作斗爭(zhēng)，這時(shí)你或許有許多感想吧!是啊!這枝梅花為什么它如此的堅(jiān)定呢?人們并沒(méi)有在它的身上扎上一層厚厚的棉襖，它并沒(méi)有像莊稼一樣垂頭喪氣，而它卻在跟雪作斗爭(zhēng)。在一翻苦苦的作戰(zhàn)中，它勝利了，是啊，如果不是梅花怎能讓人聞到一陣陣的香，如果不是梅花怎能呼喚百花的齊放，如果不是梅花怎能讓人知道春天的到來(lái)。

這梅花像是戰(zhàn)士，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上挺身而出，奮不顧身與敵人拼搏，最終贏了，這梅花就像老師，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，這梅花像學(xué)生，堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做一些有益的事情。

我欣賞梅花，我更敬佩像梅花一樣的人。

梅花與我作文 篇5

世界上有好多種花，有桃花、有太陽(yáng)花、有菊花、有蘭花……但是，讓我最喜歡的花是梅花。

我喜歡梅花，是因?yàn)槊坊ㄌ焐愘|(zhì)芳姿，花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳；更因?yàn)槊坊ú晃穱?yán)寒，凌霜傲雪的高貴品格。

梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。每當(dāng)冰封大地、雪花飄飛的時(shí)候，所有的花都凋謝了，所有的草都枯萎了，只有梅花在寒風(fēng)呼嘯的枝頭傲然怒放，千朵、萬(wàn)朵……把嚴(yán)寒的冬天打扮的鮮艷芬芳，成為歲寒中的最美風(fēng)景。

梅花常見(jiàn)的有紅色、粉紅色、白色。我最喜歡紅梅。在冰天雪地里，在料峭寒風(fēng)中，紅色的梅花像桃花一樣鮮艷，像云霞一樣燦爛，又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗，絢麗熱烈，具有強(qiáng)烈的感染力，使人受到鼓舞，感到振奮。

自古以來(lái)，詠梅的詩(shī)、畫(huà)、文很多。人們以梅作詩(shī)、作畫(huà)、作文，贊頌謳歌梅花的優(yōu)美風(fēng)姿和傲骨，把梅花與蘭花、竹子、菊花并稱(chēng)為花中四君子；也與松樹(shù)、竹子并稱(chēng)為歲寒三友。

梅花品格高尚，鐵骨錚錚，不怕天寒地凍，不畏冰雪侵襲，堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息。

梅花是中華民族和中國(guó)精神的象征。

我非常喜歡梅花。

梅花與我作文 篇6

梅花沒(méi)有荷花一樣的亭亭玉立，也沒(méi)有玫瑰一樣的艷麗，但是在我眼里，它是最值得讓我留戀的花。

冬天的街道上一片白茫茫，百花凋零，萬(wàn)物枯竭。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，人們把衣服裹得更緊了，他們?cè)诤窈竦姆e雪里艱難而行，但是卻有一種花在這寒風(fēng)凜冽的冬天，傲然挺立，迎風(fēng)綻放，這就是梅花。

在我家的院墻內(nèi)也有一株梅花，紅色的梅花，好似一簇簇火焰，熊熊燃燒在潔白的雪上，仿佛雪上有火，十分有趣。它的香味淡淡的，沁人心脾，令人陶醉，被歷代文人墨客稱(chēng)為暗香。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，一株株梅花開(kāi)在寒冷的冬天，他們不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在雪中！這一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的韌性，同其他花比起來(lái)，不是形成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比嗎？

梅花的美麗還不止于此，我十分喜歡月光下的梅花，它可以勾起我許多幻想。我幻想它是一團(tuán)火焰，他就真的變成了火焰，那火焰燃燒的那么烈那么紅，好像要把整片大地點(diǎn)燃似的！我幻想它是一片竹林，他就真的是竹林了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹子就搖擺起來(lái)，好像喝醉了酒的醉漢似的！

有這樣堅(jiān)強(qiáng)的精神，能引起我這樣的幻想，我愛(ài)梅花。

梅花與我作文 篇7

有的人喜歡素雅芳香的水仙花；有的人喜歡象征萬(wàn)物復(fù)蘇的迎春花；有的人喜歡五顏六色的菊花；有的人喜歡喇叭狀的牽牛花；有的人喜歡美麗的玫瑰花；有的人喜歡永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的向日葵……而我，卻喜歡在百花凋零時(shí)才開(kāi)放的梅花。

梅花是特殊的花種，它只在冬天開(kāi)放。正因?yàn)樗晃穱?yán)寒的堅(jiān)韌性格，我才喜歡它。梅花花瓣一般呈粉紅色或淡白色，花蕊黃黃的，散發(fā)出淡淡的清香。冬天，到處一片白雪，可是在這白雪中開(kāi)放的梅花，卻是那樣艷麗，光彩奪目，給冬天增添了不少光彩?？僧?dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，它又悄悄回了家，有誰(shuí)知道它在干什么呢？古人有句話說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。與它相伴的是凜冽的寒風(fēng)、寒氣逼人的冰雪、嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。在這里，我不禁贊嘆道：梅花，你真堅(jiān)強(qiáng)！它讓我想到了默默無(wú)聞一直在教書(shū)育人的老師、環(huán)衛(wèi)工人、邊防武警……他們年復(fù)一年地執(zhí)著、堅(jiān)守……每每想起這樣一群人我都會(huì)忍不住肅然起敬！

梅花，你永遠(yuǎn)是我心目中最美的花！

梅花與我作文 篇8

我是一縷陽(yáng)光，在寒風(fēng)中溫暖人心，從發(fā)光到力量耗盡，飛到天上補(bǔ)充能量。

我是一片雪花，在涼月如眉的夜幕飄降到樸素的枝丫里，和綠葉作伴。

我是冬季的皇后，被眾葉捧起，在寒氣逼人的地方，由單純少女成長(zhǎng)為穩(wěn)重的女人，堅(jiān)強(qiáng)地肩負(fù)起自己的使命。

我是一段淡香，淡淡的芳香走遍萬(wàn)水千山，心甘情愿被人們采回家中，為他們的家增上一處亮點(diǎn)。

春天，我沉思，冥想著怎樣度過(guò)一生；冬季，我微笑著，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單、美好。

公園里，我悠閑地散步，為她添加一道風(fēng)景線；綠葉眾中，我歡快地哼著小曲兒，和他們談心。我向著陽(yáng)光，云朵們便讓出一條路來(lái)，讓光明灑向大地；我在月光下熟睡，一層銀光在我身上閃閃發(fā)亮。

我貪婪發(fā)吸收陽(yáng)光，為的是讓人們醉在其中；我讓鳥(niǎo)兒在這筑巢、唱歌，為的是讓人們放松身心。

這就是我的愛(ài)戀之花——永遠(yuǎn)矗立在寒風(fēng)之中的臘梅，一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。

梅花與我作文 篇9

我喜愛(ài)各種各樣的花，有舒展奔放的玫瑰花；有典雅脫俗的荷花；有雍容端莊的菊花；還有國(guó)色天香的牡丹花。然而，我最喜歡的花是梅花。梅花不與百花爭(zhēng)奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開(kāi)來(lái)，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁別有一番風(fēng)韻。

梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語(yǔ)，冷艷幽香；有的盡情開(kāi)放，凝重?zé)崃?；有的超凡脫俗，端莊大放；有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們?cè)趪?yán)冬中肅立，在嚴(yán)冬中昂首遠(yuǎn)眺！小 荷.

紅梅花，猶如一團(tuán)燃燒著的火焰，燦如云霞，讓我們?cè)谛睦?，感到一陣暖暖的春風(fēng)，拂過(guò)我們的心田

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無(wú)暇，令人望去就情不自禁地肅然起敬。

梅花芳香四溢，正如盧梅坡所說(shuō)的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”不見(jiàn)花，不見(jiàn)樹(shù)，聞到的卻是一陣陣幽香。在梅花叢中，清香滿(mǎn)身、沁心入脾、心曠神怡?；氐郊遥废氵€能持久，數(shù)日不絕。

賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的還是她的品質(zhì)。

她不會(huì)由于沒(méi)五彩繽紛的蝶兒纏繞而失落，不會(huì)由于沒(méi)可愛(ài)的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她非常堅(jiān)強(qiáng)，傲立在嚴(yán)冬中，無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。

梅花品質(zhì)高尚，鐵骨錚錚。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。她不因一個(gè)小小的挫折而垂頭喪氣，相反，她堅(jiān)強(qiáng)！所以，人們見(jiàn)到她，就會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵(lì)。我愛(ài)梅花！

葉子作文

作文有助于擴(kuò)展學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力，一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，在寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些？閱讀“葉子作文”或許能夠幫助您更好地理解這個(gè)問(wèn)題，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

葉子作文 篇1

幸運(yùn)葉子

殷陳澤黑著臉,看了看桌子上的營(yíng)銷(xiāo)方案道:“唐經(jīng)理,你告訴我,這寫(xiě)的都是些什么東西,你不知道幸運(yùn)葉子的年終企劃有多重要嗎?我們的服飾鞋帽的銷(xiāo)售,為了能在年底的商戰(zhàn)中取得一定的勝利,全仰仗著年底的營(yíng)銷(xiāo)方案,如果你不能給我一個(gè)滿(mǎn)意的方案,那么你今年的獎(jiǎng)金就不要想太多了!”唐眠同樣黑著臉,無(wú)奈的說(shuō)了聲“是”,轉(zhuǎn)身走出了總裁辦公室。

“最近殷總怎么了,專(zhuān)門(mén)針對(duì)唐經(jīng)理。”“是啊是啊,唐經(jīng)理的工作可是出了名的滴水不漏,居然天天被拉去辦公室挨訓(xùn),我的天!”茶水間里兩個(gè)新來(lái)的小姑娘議論個(gè)不停。唐眠經(jīng)過(guò)時(shí),聽(tīng)到了對(duì)話,一臉苦笑。

還記得大學(xué)快要畢業(yè)那會(huì)兒…殷陳澤家境優(yōu)渥,但卻總想靠自己的能力能夠有所成就,作為他從小到大的追求者唐眠來(lái)說(shuō),當(dāng)然這是個(gè)不能錯(cuò)過(guò)的追求機(jī)會(huì)。兩個(gè)人便合力在連云港創(chuàng)辦了幸運(yùn)葉子—一個(gè)以專(zhuān)門(mén)銷(xiāo)售正品運(yùn)動(dòng)鞋服飾的品牌網(wǎng)站。

當(dāng)然,經(jīng)過(guò)了幾年,成果頗豐,公司越做越大,兩個(gè)人也從合作伙伴關(guān)系變得更加密切?？墒窍褚箨悵蛇@樣的A類(lèi)股,愛(ài)慕他的女生,何止唐眠一個(gè)。再說(shuō)那么多年,他也并未對(duì)唐眠做出任何承諾。

這不,過(guò)了年,唐姑娘便二十九了,女大當(dāng)嫁,可急壞了唐眠的父母。隔三差五的帶寶貝女兒去相親,也不知道怎么,消息就傳到殷大少爺那兒去了,氣的他這兩天無(wú)緣無(wú)故的總是找唐眠的茬兒,害得小姑娘天天加班。唐眠人累心更累,一邊應(yīng)付爸媽,一邊還要加班趕企劃方案,想想自己這么多年對(duì)小殷付出,并沒(méi)有讓他愛(ài)上自己,小殷對(duì)自己,僅僅是工作和生活上的依賴(lài)。想到這里,忽然就死了這條心了,一咬牙便決定…

唐眠的辭職讓殷陳澤措手不及,他并沒(méi)有預(yù)料到唐眠會(huì)舍棄自己辛辛苦苦建立的小王國(guó),如此堅(jiān)決的離開(kāi),也并沒(méi)有預(yù)料到唐眠會(huì)離開(kāi)自己這個(gè)她依賴(lài)的肩膀。幸運(yùn)葉子,是唐眠最喜歡的'植物,寓意著給人們帶去幸運(yùn),可是陳澤才發(fā)現(xiàn)他一直肆意浪費(fèi)著自己的幸運(yùn),直到唐眠離開(kāi)自己,才發(fā)現(xiàn)原來(lái),自己原來(lái)才是那個(gè)享受唐眠帶來(lái)溫暖的人。

年末,殷陳澤帶著自己的父母和唐眠的父母了面,自我批評(píng)了好久,難得殷總大男子主義十足,還能如此誠(chéng)懇的自我批評(píng),搞定了岳父岳母之后,殷總用盡畢生厚臉絕技,終于讓唐小姐答應(yīng)就坐上總裁夫人的位置,總算讓殷總無(wú)后顧之憂(yōu)了。

最近聽(tīng)說(shuō)幸運(yùn)葉子推出了情侶新款和各種優(yōu)惠方案,在京東和天貓上銷(xiāo)量頗豐,殷陳澤也在年底擴(kuò)大了經(jīng)營(yíng)規(guī)模,讓幸運(yùn)葉子更加受到市場(chǎng)的一致好評(píng)。最近聽(tīng)說(shuō)殷總辦事效率特高,年末就把婚事給辦了。最近還聽(tīng)說(shuō),殷總找到了屬于他和她的幸運(yùn)葉子…

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葉子作文 篇2

四季的葉子顏色不同、形狀也是千姿百態(tài)，四季的葉子變化多端。

春天的葉子剛剛變的嫩綠，形狀也各式各樣，柳樹(shù)的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，銀杏樹(shù)的葉子是三角形的，像無(wú)數(shù)把小扇子掛在樹(shù)上，使人感到生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙沙”的在樹(shù)上左右搖擺。輕輕的觸摸著葉子，它軟軟的、薄薄的，好像一碰就會(huì)破；它濕濕的，葉子上有許多水珠，仿佛剛下過(guò)雨。春天的葉子像一個(gè)初生的嬰兒。

夏天的葉子變成了深綠色，葉子在樹(shù)上長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把綠色的巨傘，又像一只手，幫我們遮陽(yáng)，人們?cè)跇?shù)蔭下散步。夏天的葉子比春天厚實(shí)了很多，葉子的四周還帶著堅(jiān)硬的刺，螞蟻在樹(shù)上歡樂(lè)的爬行。夏天的葉子像一位成熟的青年。

秋天的葉子漸漸變黃變紅了，一片一片的從樹(shù)上飄落，像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。落在地上，像鋪了一層彩色的地毯，人們踩上去，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。葉子從嫩變脆了。走進(jìn)秋天的樹(shù)林，仿佛走進(jìn)了童話世界。秋天的葉子像一位老人。

冬天的葉子被雪覆蓋了，潔白的雪蓋在樹(shù)上，樹(shù)的頭發(fā)已經(jīng)變白了，長(zhǎng)出了胡子。

四季的葉子變化多端，像一首節(jié)奏多變的樂(lè)曲，為人們傳遞著四季的變化。

葉子作文 篇3

大自然就像一位神奇的魔術(shù)師，利用它的鬼斧神工創(chuàng)造了奇山秀水。世界萬(wàn)物之大，而我只是——一片葉子。

我沒(méi)有絢麗多彩的衣裳，只有一件普通的外套。我喜歡感受世界美好的一切，也喜歡與風(fēng)姐姐一起載歌載舞，還喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)兒講遠(yuǎn)方的故事，更喜歡與同伴們?yōu)槿藗兂藳觥?/p>

當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到我身旁時(shí)，我為了迎接更好的一年，披上了綠油油的衣服，與春風(fēng)一同哼著輕快的小歌。春風(fēng)走過(guò)，大大小小的綠葉，你推我攘，不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的笑聲。

不知不覺(jué)，夏天來(lái)了，它把最燦爛的一面展示出來(lái)。我是身長(zhǎng)在河邊的柳樹(shù)哥哥的葉子，因此小河是我的好朋友。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝輕撫著河水，它們?cè)谡f(shuō)悄悄話，蟬兒趴在大樹(shù)上拼命地叫著，各種花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，像是在舉辦鮮花盛宴。鳥(niǎo)兒棲息在郁郁蔥蔥的樹(shù)伯伯身上，我還經(jīng)常為鳥(niǎo)寶寶唱歌呢！夏日炎炎，我默默忍受著太陽(yáng)的炙烤，為人們送來(lái)一片涼爽。幾位年過(guò)花甲的老人在樹(shù)下“大戰(zhàn)棋盤(pán)三百回”，一對(duì)姐弟靠著樹(shù)伯伯正津津有味地看書(shū)呢！

秋悄然無(wú)息地來(lái)了。為了歡慶農(nóng)民的大豐收，我為此換上了一套黃燦燦的外套。遠(yuǎn)處的山上有著一排排楓樹(shù)，紅得似火的楓葉正綻放著笑容。生長(zhǎng)在樹(shù)下的小草一年四季挺著嫩綠的身子。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它都頑強(qiáng)地長(zhǎng)著，默默裝點(diǎn)著大自然。

雪白的冬天來(lái)了。我將要調(diào)謝了。但在我最后的生命里，我見(jiàn)證了一場(chǎng)美麗的雪。誰(shuí)說(shuō)這不是天地給我的恩澤？這場(chǎng)雪成了一些已落凈葉子的樹(shù)的裝飾品。雪中傳來(lái)了孩子如鈴般的笑聲，幾個(gè)可愛(ài)的孩子在玩耍：有的正在激烈地打雪仗中，有的正在結(jié)冰的河上滑雪，有的孩子正開(kāi)心地堆雪人。我看見(jiàn)孩子們漸漸遠(yuǎn)離，太陽(yáng)親吻西山。我悄無(wú)聲息地閉上了眼。

我突然間，愛(ài)上了大自然，愛(ài)上了鳥(niǎo)兒的歌聲，愛(ài)上了小河的一年四季，愛(ài)上了……如果有來(lái)生，我愿再當(dāng)一片葉子。

葉子作文 篇4

1、每片葉子的心中都有一棵樹(shù)，那棵樹(shù)陪它們成長(zhǎng)，使它們變得更加芬芳。

2、隨著歲月流逝，樹(shù)漸漸地老去，葉孑喪失了昔日容顏，卻散發(fā)愈濃的飽滿(mǎn)清香。

3、每一片樹(shù)葉的背后都有一個(gè)滄桑的故事，都有一段美好的回憶，都有一顆善良的心靈。

4、葉子又老了，亮麗光鮮的外表漸漸散去，變成了素描里的黑白灰。

5、開(kāi)始出現(xiàn)了塊塊黑斑，腐蝕著內(nèi)心向往的光明，沉淀的芳香愈來(lái)愈濃。

6、有時(shí)候，覺(jué)著葉子里漸變的顏色像五彩的星空，紅紅的葉框，金色的星空，點(diǎn)點(diǎn)斑斑的綠色小星星。

7、我喜歡漸變的顏色，凝視著葉里的世界，就像仰望天空一般，令人舒心。

8、隨手拾起一片樹(shù)葉，地上的灰塵蒙蔽了它美麗的外殼，像一位老者，和藹、平淡。

9、每拾起一片葉子珍藏于書(shū)中，每每看著葉子的生命流逝于書(shū)中。

10、眷戀著它的芬芳，那艷麗的色彩，令人沉論。

11、就這樣:走一步，拾一片，拾一片，消一片，消一片，少一年;今年的你己珍藏到了第幾片?過(guò)去的你己?jiǎn)适Ф嗌倩幽耆A?

葉子作文 篇5

枯黃的葉子依舊掛在枝頭

可它已經(jīng)不再受人們夸獎(jiǎng)

或許，可憐的葉子能依舊掛在枝上

或許，可惡的樹(shù)騰會(huì)將它打在滿(mǎn)地

即使葉子落入土中很難受

但他還是人著難忍的疼痛

任憑泥土將它無(wú)情的殘害

可是葉子知道：只有犧牲自己，大樹(shù)才會(huì)更健康

可是大樹(shù)不懂，永遠(yuǎn)都不會(huì)懂

也許泥土?xí)?huì)不解的問(wèn)葉子為什么這么笨

葉子會(huì)說(shuō)：其實(shí)我并不笨

只有主人健康，自己才會(huì)開(kāi)心

這寫(xiě)，泥土和大樹(shù)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂

一切的一切只有葉子心里最明白

當(dāng)泥土慢慢在腐蝕掉葉子的時(shí)候

葉子閉上眼睛，雖然很痛苦，可是它依然很開(kāi)心

過(guò)了一年，泥土發(fā)現(xiàn)大樹(shù)變得比以前還要強(qiáng)壯

這時(shí)候，它們想起了葉子開(kāi)心的笑容

葉子一心只為別人從來(lái)不想想自己

一直到死的那一刻也是一樣

沒(méi)有人可以理解它的做法

但是我敬佩它

它可以為一個(gè)自己覺(jué)得重要的人而犧牲

感問(wèn)世界上有幾個(gè)人能做成功

也只有它

默默的犧牲自己，成全別人

——

PS：也不知道自己在寫(xiě)什么，有點(diǎn)亂，呵呵！~寫(xiě)的不好，希望大家勉強(qiáng)看看，畢竟我從沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種文章。

葉子作文 篇6

書(shū)名：

閱讀時(shí)間：9月21日——9月23日

好詞：長(zhǎng)大，又寬又壯，結(jié)實(shí)挺拔，嫩芽，一模一樣，偶然，干干凈凈，道理，輕盈，推來(lái)推去，潔白，遮蔭，喃喃低語(yǔ)，過(guò)癮，濕漉漉，解釋?zhuān)袈洌孛?，口吻，暫時(shí)，生機(jī)。

佳句：（1）春天已經(jīng)過(guò)去，夏天也這樣走了。（2）他們一起長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了在春風(fēng)吹拂時(shí)跳跳舞，在夏天懶洋洋地曬曬太陽(yáng)，偶然來(lái)一陣清涼的雨就洗個(gè)干干凈凈的澡。（3）大樹(shù)有強(qiáng)壯的根深深埋在地底下，早上飛來(lái)枝頭唱歌的小鳥(niǎo)，天上的星星月亮和太陽(yáng)，還有季節(jié)的變化，不管什么東西，丹尼爾都有一套道理解釋。（4）他喜歡他的樹(shù)枝，他輕盈的葉子朋友，他高高掛在天上的家，把他推來(lái)推去的風(fēng)，曬得他暖洋洋的太陽(yáng)，還有在他身上灑下溫柔潔白身影的月亮。（5）轉(zhuǎn)瞬之間，整棵樹(shù)，甚至整個(gè)公園，全染上了濃艷的色彩，幾乎找不到綠色的葉子，阿弗烈變成深黃色，斑成了鮮艷的橙色，克萊爾是火紅色，丹尼爾是深紫色，弗雷迪自己則是半紅半藍(lán)，還夾雜著金黃。

我的感受:生命是一個(gè)永恒而沉重的話題，尤其是生命與死亡的問(wèn)題。而這本書(shū)，也是通過(guò)一片葉子深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子，生在春天，長(zhǎng)于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡，其實(shí)，人的一生也同葉子一樣。每個(gè)生命都必定會(huì)迎來(lái)死亡，都將迎來(lái)沒(méi)有明天的一天，而且，這一天會(huì)隨時(shí)到來(lái)。無(wú)論是誰(shuí)，當(dāng)他初次意識(shí)到人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。對(duì)此我有刻骨銘心的體會(huì)，我記得也許就是七八歲的年紀(jì)吧！當(dāng)我意識(shí)到自己終有一天會(huì)老，終有一天會(huì)死時(shí)，“死”就一直困擾著我。心里滿(mǎn)是恐懼。那是，我還和爸爸媽媽一同睡覺(jué)，我估計(jì)爸爸媽媽肯定不會(huì)忘記，那晚，我哭得驚天動(dòng)地，他們一聽(tīng)我哭就不得了，一直安慰我，我看著他們?nèi)諠u蒼老的臉，便想到了他們也會(huì)死，便哭得更兇了。過(guò)后我像沒(méi)事人一樣睡著了，但其實(shí)我一旦安靜下來(lái)，內(nèi)心感覺(jué)真真的刺痛，那種茶不思，飯不想，覺(jué)不眠的日子真是一種煎熬，整個(gè)人陷入一種迷茫的狀態(tài)，我似乎看到了生命的盡頭，一個(gè)人生太少了，貪念看這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠？死亡，有可能并不是代表一切毀滅，而可能代表另一種形式的新生。

葉子作文 篇7

今天繼續(xù)在工地上碼鋼管，干了兩個(gè)鐘頭，有人拿水來(lái)，大家都能歇一會(huì)兒。

以前也是太注意養(yǎng)生了，啥冬天不能喝涼水，我告訴你，那是你不渴！太原現(xiàn)在已經(jīng)提前步入冬天了，而且最頭疼的是天氣預(yù)報(bào)根本不準(zhǔn)，實(shí)際冷多了。小工的錢(qián)不好掙啊，今天我們干完的時(shí)候，信號(hào)工過(guò)來(lái)，笑呵呵地沖我們說(shuō)：哎呀，今兒碼得挺快昂！

我去，再碼快點(diǎn)兒真成小工了，以前覺(jué)得大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候很恐怖，魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，現(xiàn)在看看，是吧，弱爆了，今天上午的時(shí)候說(shuō)是就要下去，但是因?yàn)殚_(kāi)會(huì)，生產(chǎn)勞動(dòng)推遲到下午，一上午滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，我以前在這兒坐著的時(shí)候從來(lái)沒(méi)這么戀戀不舍過(guò)。

下午跟S哥在哪兒聊天，他是從青海過(guò)來(lái)的，剛開(kāi)始他跟我們聊在工地上拍藝術(shù)寫(xiě)真的故事，說(shuō)人家掉了皮的墻在專(zhuān)業(yè)人士處理下就是漂亮，沒(méi)人搭茬，都累得夠嗆，誰(shuí)有心情跟你討論藝術(shù)？

后來(lái)S哥換了個(gè)話題，講他那年在青海，工程部晚上要守工地，主要是那些扣件之類(lèi)的鋼材，現(xiàn)在一個(gè)扣件至少5塊錢(qián)一個(gè)，說(shuō)那天晚上有人來(lái)偷，我打了個(gè)岔，說(shuō)丟幾個(gè)沒(méi)事兒吧，那能偷多少？他說(shuō)，賊是開(kāi)著三輪車(chē)來(lái)的。

還不止一伙兒，頭一伙兒發(fā)現(xiàn)的晚，在高原氣候上，幾個(gè)兄弟追了兩公里，上氣不接下氣的，根本追不上，回來(lái)的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)在偏門(mén)還有個(gè)賊，偷了不滿(mǎn)一車(chē)，在發(fā)動(dòng)三輪，氣不打一處來(lái)，上來(lái)抓住就打了一頓，后來(lái)看是個(gè)老頭，挺可憐的，主要是那身子骨，打得差不多了，報(bào)了警，說(shuō)抓了個(gè)賊，警察很有經(jīng)驗(yàn)：你們打了沒(méi)？我們這邊異口同聲：沒(méi)有！

我想想真有意思，工程部還要負(fù)責(zé)抓賊，我們技術(shù)口的碼鋼管就碼吧，職責(zé)？這個(gè)還真不好說(shuō)，啥叫分內(nèi)？啥叫分外？我們剛來(lái)的時(shí)候還給甲方搬家去了，技術(shù)手冊(cè)里寫(xiě)這條了？

葉子作文 篇8

“鈴鈴……”樓道里響起了歡快的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們立刻像脫籠的小鳥(niǎo)飛一般沖出教室，當(dāng)我的目光從書(shū)本里掙脫出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，教室里已經(jīng)空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人。我慢騰騰地收拾好書(shū)包，鎖好教室的門(mén)，無(wú)精打采地走進(jìn)校園那條幽靜的小路。

那是一條非常狹窄的小路，似乎只能容下一個(gè)人行走，小路的兩邊毅然屹立著一棵棵高大、挺拔的楊樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉子從樹(shù)上旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，我抬起頭，望著那一排排的大樹(shù)，昔日綠油油、茂密的樹(shù)冠，幾經(jīng)秋風(fēng)的肆虐早已變得光禿禿的了，露出赤裸裸、消瘦的骨骼，在秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。我不禁抱緊雙臂，寒冷的風(fēng)似乎也沒(méi)有放過(guò)我這個(gè)幼小的身軀。一片片金黃的葉子，把校園的小路鋪了厚厚一層，像是一床金黃色的被子，也許是那大樹(shù)生怕這條寂靜的小路著涼吧!

多么善良的葉子呀，犧牲自己，把溫暖留給別人。而此時(shí)的我卻像一位侵略者，雙腳重重地踩踏著這條充滿(mǎn)著愛(ài)意的金色被子，樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛是在指責(zé)我的魯莽。我感到很不安，是我冒昧地闖進(jìn)了他們的世界，破壞了原有的和諧，還是我這位不速之客滿(mǎn)臉的惆悵影響了他們的心情呢?可我心里只裝著今天發(fā)生的事情，那份讓我久久難以釋?xiě)训膽n(yōu)傷。期中考試的成績(jī)終于公布了，羞澀的成績(jī)?cè)僖淮魏臀议_(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，讓我距離成功總是只差那么一小步，讓我永遠(yuǎn)也摘不掉失敗者的帽子。我似乎又一次看到了老師那失望的眼神，聽(tīng)到了同學(xué)們質(zhì)疑的嘖嘖聲，而我這個(gè)被老師、同學(xué)一貫稱(chēng)贊的優(yōu)秀學(xué)生，卻只能面帶窘相接受著這可怕的一切一切……

“哎呦”。我一下子被從沉思中拽了回來(lái)，一塊石頭把我絆倒了，我重重地摔倒在地上，我顧不上疼痛，努力地想站起來(lái)，可是就是站不起來(lái)，突然間我感到好委屈，我干脆趴在地上哭了起來(lái)，“唉!難道我真的不聰明嗎?連續(xù)兩次失敗還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎?雖然說(shuō)，失敗是成功之母，可我真的厭倦了一次次的失敗，誰(shuí)能知道一次小小的成功對(duì)我是多么的重要呢!”我淚水像斷了線的珠子不停地掉落在身邊的落葉上，發(fā)出沉悶的“嗒嗒”的聲音。

夕陽(yáng)照射在樹(shù)干上的影子漸漸地淡去了，我慢慢站起身來(lái)，抖落身上的落葉，不知為何，我突然羨慕起落葉來(lái)，我心里想：“你們是多么幸福和偉大呀!春風(fēng)的沐浴、夏雨的洗禮，秋霜的磨礪、冬雪的孕育，鑄就了你們堅(jiān)強(qiáng)的性格，你用充滿(mǎn)活力的綠色，裝點(diǎn)了生命的春天，樸素、淡雅、不過(guò)分渲染;你用燦爛的金黃，詮釋生命的終點(diǎn)，樂(lè)觀、執(zhí)著、不帶一絲哀傷。你總是笑對(duì)生活，你是真正生活的強(qiáng)者。”我的心里忽然一亮：這一片片金黃的葉子不正像一個(gè)個(gè)鮮活的強(qiáng)者嗎?我為自己剛才言行感到羞愧，我應(yīng)該向那一片片金黃的葉子學(xué)習(xí)。

我再一次背起了書(shū)包，走在了這條小路上，樹(shù)葉的“沙沙”聲在我耳邊婉轉(zhuǎn)成一曲優(yōu)雅的小令，那夕陽(yáng)余暉在金色的葉子的映照下越發(fā)那樣的美麗、燦爛，腳下的小路也越來(lái)越寬，越來(lái)越寬，直伸向我要到達(dá)的遠(yuǎn)方。

葉子作文 篇9

今天，我和爸爸到一個(gè)他的朋友家吃飯，只見(jiàn)這個(gè)叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上面有很多盆植物，其中有一盆長(zhǎng)得很奇怪的草，我好奇得碰了它一下，只見(jiàn)它害怕的縮了縮葉子，仿佛怕我把它生吞活剝似的。我知道它是含羞草，但是從不知道它為什么會(huì)被我碰一下就會(huì)變成這樣，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己去尋找答案了?！蔽抑缓蒙暇W(wǎng)去查，天哪！，沒(méi)想到一株小小的含羞草，竟然還蘊(yùn)含著這么多科學(xué)原理。

原來(lái)，含羞草細(xì)胞是由細(xì)小如網(wǎng)狀的蛋白質(zhì)“股動(dòng)蛋白”所支撐。產(chǎn)生閉合運(yùn)動(dòng)時(shí)，股動(dòng)蛋白的磷酸會(huì)脫落，只要讓含羞草吸收不讓磷酸脫落的化合物，經(jīng)觸碰也不會(huì)起變化。土屋教授指出，當(dāng)股動(dòng)蛋白束散開(kāi)時(shí)，細(xì)胞被破壞，結(jié)果水分跑出來(lái)，以致產(chǎn)生閉合運(yùn)動(dòng)。股動(dòng)蛋白一般見(jiàn)于動(dòng)物的肌肉纖維內(nèi)，與肌肉伸縮有關(guān)。沒(méi)想到它也存在含羞草內(nèi)，可說(shuō)是相當(dāng)罕見(jiàn)。

植物的運(yùn)動(dòng)通常是由細(xì)胞內(nèi)膨壓改變?cè)斐傻摹４蟛糠殖墒斓闹参锛?xì)胞都有一個(gè)很大的液泡。當(dāng)液泡內(nèi)充滿(mǎn)水分時(shí)，就壓迫周?chē)募?xì)胞質(zhì)，使它緊緊貼向細(xì)胞壁，而給予細(xì)胞壁一種壓力，使細(xì)胞硬脹，像吹滿(mǎn)了氣的氣球一樣。液泡內(nèi)所含的有機(jī)和無(wú)機(jī)物質(zhì)的濃度高低，決定滲透壓的高低，而滲透壓的高低可以決定水分?jǐn)U散的方向。當(dāng)液泡濃度增高時(shí)，滲透壓增加，水分由胞外向胞內(nèi)擴(kuò)散而進(jìn)入液泡，增加細(xì)胞的膨壓，使細(xì)胞鼓脹；反之，細(xì)胞則萎縮。這種過(guò)程只能造成緩慢的運(yùn)動(dòng)，例如氣孔的開(kāi)合。

含羞草的葉子如遇到觸動(dòng)，會(huì)立即合攏起來(lái)，觸動(dòng)的力量越大，合得越快，整個(gè)葉子都會(huì)垂下，像有氣無(wú)力的樣子，整個(gè)動(dòng)作在幾秒鐘就完成。它并不是有神經(jīng)系統(tǒng)支配，而是葉柄基部和小葉柄基部一些細(xì)胞的細(xì)胞膜的半透性發(fā)生霎時(shí)的變化，引致迅速膨壓變化之故。

在葉柄和小葉柄基部都有一個(gè)較膨大的部分，叫做“葉褥”。葉褥對(duì)刺激的反應(yīng)很靈敏，在它中心的部分有許多薄壁細(xì)胞。這些細(xì)胞在靜止時(shí)會(huì)將帶負(fù)電荷的氯離子運(yùn)向細(xì)胞內(nèi)，而把氧離子向細(xì)胞外運(yùn)送，使細(xì)胞膜和鄰近地區(qū)保持一定電位差，叫做靜止電位。當(dāng)外界刺激超過(guò)某一定限度時(shí)，這種差異通透性會(huì)突然改變，帶正電荷的鈣離子大量涌進(jìn)細(xì)胞，而鉀離子卻向反方向進(jìn)行，使膜內(nèi)電位增高，甚至成為正電位，于是產(chǎn)生了動(dòng)作電位，這種現(xiàn)象叫做去極化。動(dòng)作電位會(huì)傳遞，當(dāng)細(xì)胞到達(dá)動(dòng)作電位時(shí)，也就是產(chǎn)生去極化現(xiàn)象時(shí)，細(xì)胞膜的差異通透性會(huì)消失，使原來(lái)蓄存于液泡內(nèi)之水分在瞬間排出，使細(xì)胞失去膨壓，變得癱軟。故當(dāng)刺激小葉柄基部的葉褥，葉褥上半部薄壁細(xì)胞的膨壓降低，而下半部薄壁細(xì)胞仍保持原來(lái)的膨壓，引起小葉片沿著葉柄方向直立。而葉柄內(nèi)的維管束，在葉褥合成一大管道，作容納葉褥排出的水分。

怪不得含羞草那么害羞，原來(lái)是這樣?。?/p>

葉子作文 篇10

秋風(fēng)來(lái)了，樹(shù)上只剩下了一片葉子，那片葉子緊緊地抱著樹(shù)枝，它生怕掉下去，他一邊想一邊哭。突然，來(lái)了一只小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)說(shuō)：“小樹(shù)葉，你怎么了？可以和我說(shuō)說(shuō)嗎？也許我可以幫助你呢。樹(shù)葉說(shuō)：”我的兄弟姐妹們?nèi)慷嫉粝氯チ耍粍?dòng)物們踩在腳下，等一下雨他們就會(huì)爛掉。樣子特別丑，我可不想變成那個(gè)樣子。小鳥(niǎo)耐心的說(shuō)，小樹(shù)葉，憑你一個(gè)人的力量，是抵不過(guò)冬天里的寒風(fēng)的，落下去也沒(méi)什么不好的呀。你可以把自己當(dāng)做養(yǎng)分供大樹(shù)媽媽享受，大樹(shù)已經(jīng)把全部的養(yǎng)分都給了你們?，F(xiàn)在他也需要養(yǎng)分了，你是不是該回報(bào)一下他呢？

小樹(shù)葉聽(tīng)了，輕輕松開(kāi)了手，被風(fēng)吹走了，在天空中翩翩起舞，小樹(shù)葉飄落在地上，和兄弟姐妹們緊緊地抱在了一起。厚厚的樹(shù)葉堆積在大樹(shù)腳下，樹(shù)媽媽在寒冷的冬天竟然感覺(jué)沒(méi)有那么冷，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的養(yǎng)精蓄銳，第二年春天來(lái)了，大樹(shù)的樹(shù)枝上又長(zhǎng)出了好多枝條和小嫩葉。

小葉子們一個(gè)個(gè)挨著一個(gè)，探著小腦袋，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。你聽(tīng)那樹(shù)上沙沙的響聲，是不是他們?cè)谡f(shuō)：“春天真好，陽(yáng)光好暖和?。　?/p>

葉子作文 篇11

大家都會(huì)想我為什么想變成一片葉子？變成一片葉子有什么好的？可是我要告訴你，我就是想變成一片葉子。不信，你接著往下看。

春天，我和同伴們都期待外面的世界。我們出去了！我從樹(shù)枝慢慢地探出頭來(lái)，我觀看大城市，大森林，小河流。還有來(lái)來(lái)往往的人賞識(shí)我們和其他植物呢！人們還用照相機(jī)給我們照相，跟我們合影。相機(jī)咔嚓咔嚓地響，閃光燈不中斷。我們都有點(diǎn)兒不好意思了，可是我們看到了人們燦爛的笑臉，我們也非常開(kāi)心。

夏天，我們長(zhǎng)得很健壯、繁密。太陽(yáng)公公暉映著我們，大樹(shù)媽媽潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們。人們都在上班、干活。還有些人在游玩呢！他們游累了，在我們下面乘涼、休息、玩?！覀兎浅？旎畹馗麄兞奶?。我們幫助了他們，他們也會(huì)給我們澆水施肥。

秋天，我已經(jīng)枯黃了，還有一些葉子落在了地上。別認(rèn)為落在地上就沒(méi)用了，用處大著呢！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我也悄然落下。我們慢慢腐爛在樹(shù)根旁邊，潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們的大樹(shù)母親．我們?cè)诖鹬x自己的母親，這樣的事有些人肯定猜不到。母親潤(rùn)澤津潤(rùn)我們，我們也潤(rùn)澤津潤(rùn)她。

冬天，我重新回到了大樹(shù)母親的懷抱里。天空飄起了雪花，母親在外頭保護(hù)著我們。暴風(fēng)暴雨打著媽媽?zhuān)瑡寢屢廊煌α⒅覀円俅伍L(zhǎng)出去，我們要出一份力。媽媽竭力拒絕，媽媽不要你們受罪。我們心里有一股暖流，我感到很暖和。

看??！一片小小的葉子的一生是多么的短暫，卻是這么偉大！我愿意做一片葉子。

葉子作文 篇12

世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺(jué)得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長(zhǎng)的漂亮，而且還很樂(lè)于助人。

我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長(zhǎng)——袁靜怡。有一次我四處尋找語(yǔ)文作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我語(yǔ)文本找不到了。”她說(shuō)：“別急，正好我有一本新的，就送給你了?！蔽艺f(shuō)：“謝謝啦，好班長(zhǎng)。下次我一定帶”。我對(duì)她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。

她總是默默無(wú)聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺(jué)得她比楓葉還要美。

花與雨作文推薦

寫(xiě)作是我們內(nèi)心情感和思想的表達(dá)，每篇作文都是我們心靈的寫(xiě)照。通過(guò)不斷地寫(xiě)作，我們可以磨練自己的想象力和表達(dá)能力，讓文字更加生動(dòng)有力地傳遞我們的思想和感受。因此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一些優(yōu)秀的花與雨作文，希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。建議大家收藏本頁(yè)和本站，以便隨時(shí)瀏覽和學(xué)習(xí)哦！

花與雨作文 篇1

用“聽(tīng)雨”作為題目，一是借了季羨林老人的同名大作，其次就是前段時(shí)間下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨。從小學(xué)就讀了些季老的文章，有一篇好像是《夾竹桃》吧，那時(shí)只是比較仰慕他是北大的校長(zhǎng)，卻對(duì)他的文章懵懵懂懂。最近因他的離世，我又追憶起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓滅美”，又想他一生堂堂正正的謙遜做人。其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，我這聽(tīng)的雨是夏雨，而并非季老筆下“小到了無(wú)”的春雨。而且我這人天生念舊，也與春雨的“新”格格不入。我暑假在家所聽(tīng)的夏雨，除了急促的節(jié)奏，也沒(méi)聽(tīng)出點(diǎn)其他什么。

我所謂的聽(tīng)雨與常人不大一般。所謂雅客文人，俱為香茗一盞，臨窗而坐，品味品味這雨的意境。我卻只是“胡思亂想”，由雨想到小時(shí)候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的幼年，又想到現(xiàn)在，想到倉(cāng)促而過(guò)的童年，竟感到了一絲滄桑寂寞。當(dāng)然，只是我感覺(jué)，是與不是，無(wú)從驗(yàn)證，只當(dāng)少年老成吧！

一次偶然看到友人從周莊拍的照片，水鄉(xiāng)的朦朧美夾著小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以圖片為題材寫(xiě)的一些聽(tīng)雨感悟更是令我驚嘆不已，一度將他奉為神人。其實(shí)每個(gè)人對(duì)事物都會(huì)有不同的認(rèn)知和感受。往往看似俗者實(shí)際上最真實(shí)。

我愛(ài)聽(tīng)雨，讓雨沖刷、梳理我內(nèi)心的一切不潔，讓我變得純粹，坦白，像季老一樣，一生堂堂正正謙遜做人。

花與雨作文 篇2

中午快要放學(xué)時(shí)，聽(tīng)到教室外風(fēng)呼呼地刮著，天空也陰森森的一片。不妙，我沒(méi)有帶傘，這是將要下雨的預(yù)兆啊。放學(xué)后，果然不出所料，天空下起了瓢潑大雨。一瞬間，路上冒出了很多顏色的大蘑菇——同學(xué)們陸續(xù)撐起傘。而我只能站在大門(mén)口，期待著雨趕緊停下來(lái)。

“滴嗒，滴嗒！”我清楚地聽(tīng)見(jiàn)了雨落下的聲音。這是我第一次站在教學(xué)樓下這么認(rèn)真的聽(tīng)雨。雨悄悄地打在地上，偶爾會(huì)落到人們的身上。大家各自趕著回家，好像并沒(méi)有在意雨的聲音。我想跑出門(mén)口看看這雨勢(shì)，可剛到門(mén)口就和一陣風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，雨飄在身上、打在臉上，涼涼的卻很舒服，讓我有了萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)。

雨越下越大，如同一片一片的細(xì)針連綿不斷。它滴在地上，“吧嗒吧嗒”地濺出水花；滴在房屋頂上，“咚噠咚噠”發(fā)出沉悶的聲音；滴在樹(shù)上，發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲；滴在傘上，“啪嗒啪嗒”的又從傘上悄悄滑下。它就是這樣有節(jié)奏的敲打著，仿佛在演奏一曲大自然的音樂(lè)。

漸漸地，教學(xué)樓里的學(xué)生都走完了，可雨好像沒(méi)有停的意思，依舊洋洋灑灑地下著。我看著學(xué)生都走光的教學(xué)樓，覺(jué)得不能再等了。于是，我索性把一本雜志頂在頭上，就沖了出去。雨，落在身上，從臉上滴到脖子，又從脖子鉆進(jìn)身體里，漸漸打濕了我的衣服和頭發(fā)。

我一鼓作氣跑回家。這時(shí)雨小了很多，打開(kāi)窗戶(hù)，空氣里飄來(lái)清新的花香，小鳥(niǎo)也出來(lái)嘰嘰喳喳的叫了幾聲。雨停了，外面漸漸安靜了下來(lái)，周?chē)磺蟹路鸨幌礈炝艘槐椋^(qū)里的綠樹(shù)顯得格外有精神……

雖然我淋了雨，卻有了用心感受雨的機(jī)會(huì)。我聽(tīng)到了雨，嗅到了到雨。我不再那么討厭下雨天了。

花與雨作文 篇3

坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過(guò)的了。不過(guò)，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。 千島湖的雨總是靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長(zhǎng)裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央……

坐在游輪上，細(xì)細(xì)地品味千島湖的美景，是再好不過(guò)的了。不過(guò)，仔細(xì)觀賞千島湖的雨，卻是別有一番風(fēng)味。

千島湖的雨總是靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地去。她如同一位穿著白色長(zhǎng)裙的舞者，走到了千島湖——這個(gè)大舞池的中央。她的衣裙掠過(guò)湖面，泛起陣陣漣漪，“轟隆——”一聲雷，接到指示的雨姑娘可以開(kāi)始了，也是讓還未察覺(jué)到的人們注意起來(lái)。雨，開(kāi)始了舞蹈，有時(shí)她跳著動(dòng)感的踢踏舞，讓蜻蜓為她伴舞；有時(shí)，又害羞地用衣袖拂起幾片云霧，讓人們朦朦朧朧地看見(jiàn)那若隱若現(xiàn)的雨滴……

千島湖的雨也是調(diào)皮的，站在甲板上，調(diào)皮的雨滴會(huì)拂過(guò)你的臉龐，有的會(huì)擦臉而過(guò)，有的會(huì)親吻你的眼皮，而有幾滴特別調(diào)皮的，會(huì)好奇的鉆進(jìn)你的鼻孔里，搞得你“哈欠”連天。有時(shí)人們又覺(jué)得雨小了，收起雨傘，感受那空中涼津津的雨絲，正當(dāng)人們陶醉在那如詩(shī)如畫(huà)的美景中時(shí)，“嘩啦啦——”雨，又大了起來(lái)，讓人猝不及防，都淋成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”。

千島湖的雨也可以說(shuō)是美景的“制造者”。不知何時(shí)起，雨，悄悄地走了，但依稀能看見(jiàn)她的身影。瞧！那一座座島嶼仿佛都融化在雨中，那水淋淋的綠色，讓人禁不住贊嘆雨的奇妙。再往深處看，我們能看到一個(gè)個(gè)奇妙、動(dòng)人的瞬間：一顆小雨珠還不愿離去，緊緊地抓住樹(shù)葉不放，可樹(shù)葉卻像一個(gè)滑滑梯，把它送到柔軟地草地上，讓它好好睡一覺(jué)。鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，叫出雨后響亮的第一聲“嘀兒——”

千島湖的雨，讓我深深地陶醉在其中了……

花與雨作文 篇4

淅厲的雨絲從天空悄然而落，織成一片雨簾，落在地上，屋頂，濺起晶瑩的水花。我便是被這輕盈的雨之舞所吸引。

坐在窗前，視線透過(guò)模糊的玻璃，落在窗外那一片雨簾。剛才還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，不一會(huì)兒，它們似乎變得友好許多，一串串地落下，形成了自己的隊(duì)伍?，F(xiàn)在，它們仿佛已互相接納，手牽手一齊落下，變成了親密無(wú)間的好朋友。它們?cè)陲L(fēng)中輕舞著，美妙的舞姿讓紅花綠草也倍受感染，隨著雨滴的輕輕搖曳。

我喜歡聆聽(tīng)雨的聲音，喜歡“滴滴答答”的輕唱，喜歡“叮咚叮咚”的雙舞，也喜歡在屋頂上奏起的低低的交響樂(lè)，還喜歡一會(huì)歡快小調(diào)，一會(huì)抒情吟唱地變幻著的節(jié)奏。而那不時(shí)發(fā)出的“噼啪i”聲，時(shí)那貪玩的小孩在與雨水合舞……

我推開(kāi)窗，雨的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，清爽的感覺(jué)蔓延至心底。濕潤(rùn)的空氣包圍著我，夾雜著泥土的氣息，伴著青草的味道，圍繞在我四周。

漸漸地，漸漸地，那精靈般的雨消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下一串美妙的笑聲在空中飄蕩。幾只小麻雀撲著輕盈的翅膀飛向枝頭，幾只起起落落最后隱入在路旁的濃密的草叢中，沒(méi)有了身影。爾后，雞出了籠，狗出了窩，鴨出了圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然后，有的“汪汪”顯示霸氣，有的“嘎嘎”以驚鄉(xiāng)人，有的在深巷里呼朋引伴，有的在土丘上引吭高歌……這時(shí)，三三兩兩的人們，走出了自家院子，伸伸懶腰，扛著鋤頭，往田里走去，在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上形成可道道美麗的風(fēng)景。

而那活力的雨，輕柔地雨，變幻著節(jié)奏的雨，喜歡翩翩起舞的雨，也就此謝幕了。

花與雨作文 篇5

暑假的一天，我聽(tīng)姐姐說(shuō)今晚會(huì)下流星雨。我想，這一定是個(gè)奇特的自然景象，我千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。

早早吃過(guò)晚飯，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上盼著天快點(diǎn)暗下來(lái)?？粗?yáng)落下了山坡，看著晚霞漸漸消失在山頭，我的心開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。天終于暗下來(lái)了，忽然一個(gè)亮閃閃的小東西從我眼前劃過(guò)?！鞍?，是流星雨，好漂亮呀！”我情不自禁地叫道。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕看到了這顆，又錯(cuò)過(guò)了那顆，看清楚了那顆，另一顆又從眼前飛過(guò)了。你看，一顆金色的流星在空中劃了一道好看的弧線后就悄然地落了下去。姐姐說(shuō)，看到流星雨時(shí)許愿最靈驗(yàn)，我想等會(huì)再看到時(shí)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了。后來(lái)我又看到了好幾顆，那么多的流星，一顆比一顆大，一顆比一顆亮。那檸檬一樣的黃色，明亮地照耀著我。我雙手合一默默地許著心中的愿望。那時(shí)，我多么想坐在一顆流星上，讓它載著我在天空飛翔，讓它陪我去月亮婆婆家，聽(tīng)她講好聽(tīng)的故事。

慢慢的，流星少了，到最后流星不見(jiàn)了，我望著天空，感到十分留戀。流星雨雖然把美麗的景象帶走了，但它給我留下了美好的幻想，感謝你，流星雨！

花與雨作文 篇6

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，雨姑娘也來(lái)下凡了。她的袖子輕飄飄地劃過(guò)，那滴滴答答的腳步聲像極了那場(chǎng)雨。

雨里的世界真是煥然一新啊，安靜了不少，很寂靜。唯能聽(tīng)見(jiàn)的恐怕也只有“雨姑娘下凡”的聲音了。出門(mén)雨水打著我的臉頰，從眼睛滴到下巴，這感覺(jué)真好，這雨下得也很好，因?yàn)榧炔粫?huì)淋濕又感覺(jué)涼爽。望著紛紛下來(lái)的雨水，讓我不由自主得想起了那個(gè)人，就是我奶奶。她總是保持著她以前的那些習(xí)俗，比如“沒(méi)吹干頭發(fā)不能睡覺(jué)，自己能干的事情盡量不要叫別人干，多幫家人干干活啊”老人家也就是這樣吧！反正我是不喜歡她在我的耳邊這樣嘮嘮叨叨。曾經(jīng)我還設(shè)想過(guò)，要是有一天她不嘮叨了，那該多好啊?，F(xiàn)在好了，她老掉了，我多后悔當(dāng)時(shí)的想法啊。

傍晚的時(shí)候她會(huì)起來(lái)看看我有沒(méi)有蓋到被子，關(guān)心關(guān)心我。這種感覺(jué)特別好，再想想。以前我和奶奶坐在老家的小院子里嗑瓜子，聊聊天。我還記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)過(guò)“奶奶，等我長(zhǎng)大了，會(huì)給您買(mǎi)好吃的，要是您沒(méi)有牙齒我可以給你煮粥。還要給您買(mǎi)房子和寶馬，我也會(huì)考上清華大學(xué)。”每次都見(jiàn)她笑嘻嘻的答道：“哈哈哈，你真孝順??！奶奶可以享清福咯”現(xiàn)在想想真是太天真啦！如果她能在我的耳邊嘮叨一輩子該多好?。∈堑?，我承認(rèn)我想您了，您回來(lái)好不好啊？當(dāng)然我再怎么想您，您也不可能回來(lái)的。

坐在門(mén)口想著想著都快天晴了，這就是雨過(guò)天晴吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹，哭過(guò)以后就該笑了。雖然這只是一場(chǎng)雨，但讓我想起了不少事情。這場(chǎng)雨融入了我的心，真是難忘??！

花與雨作文 篇7

雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個(gè)六月的嬰兒，時(shí)而來(lái)的迅速，時(shí)而來(lái)的緩慢。

夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來(lái)了！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們盼望熱切的雨啊！我落在麥田里，花園里，草地上！民伯伯見(jiàn)了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見(jiàn)了我，說(shuō)說(shuō)笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長(zhǎng)的麥苗在呼喚我，說(shuō)：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”

我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我伸了伸懶腰。聽(tīng)，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥(niǎo)哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說(shuō)：“雨又來(lái)了！”烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，滿(mǎn)天雷聲與閃電交響互映，我落地了。

我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿(mǎn)雜草的土地上，草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L(zhǎng)，我讓麥苗長(zhǎng)高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。

烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來(lái)玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長(zhǎng)大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。

我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責(zé)備我。

當(dāng)你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋(píng)果，你們才會(huì)微笑的想起我！

這就是我——雨！

花與雨作文 篇8

春天的雨是很溫柔的，那透明的細(xì)雨緩緩落下，喚醒萬(wàn)物。夏天的雨是強(qiáng)大的，它卷著驚雷閃電，展示自己的力量。秋天的雨是香甜的，它把帶來(lái)的果香與大家分。冬天的雨是冰涼的，它有點(diǎn)害羞，每次只下一點(diǎn)點(diǎn)，讓萬(wàn)物入睡。

雨在不同的季節(jié)是不一樣的。

春天，沙沙的春雨從天而降，細(xì)如毛的春雨落在樹(shù)葉上、花瓣上，馬上變成一顆顆珍珠。樹(shù)葉更綠了，花兒更紅了。

夏雨來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道道閃電，雨點(diǎn)啪啪地打在樹(shù)葉上、雨傘上，奏出了一支快樂(lè)的樂(lè)曲。雨停了，空氣變得清新了。

秋雨，在田野里、在果園里散步，吸足了香味才落到地下，它把果香帶給人們，讓人們嘗嘗水果的香甜。

冬天是寒冷的。冬雨卻給安靜的天帶來(lái)了片刻生機(jī)，它為花草樹(shù)木奏起了一首搖籃曲，為新春的到來(lái)而奏樂(lè)。

啊!四季的雨，我喜歡們，愿你們永遠(yuǎn)在演奏著這支“四季之歌”

花與雨作文14篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家提供了“花與雨作文”，以下資料僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀。作文是錘煉語(yǔ)文運(yùn)用能力和語(yǔ)感的必備技能之一，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的批判性思維。同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文，可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。

花與雨作文(篇1)

北方就要下雨了，不哭泣？真的自己在哪里？找不到真消失的痕跡。，不出完整的局，道不完的委屈，我的距離，顯現(xiàn)在雨里，道不完的悲劇，雨季，一瞬間的銘記。

銘記的含義是更深刻地忘記，在掙扎之后忘記得更加地徹底。我看著這黑白的時(shí)候，什么時(shí)候世界又回到了黑白時(shí)代了呢？老師說(shuō)，這是以我觀物，物皆著我色彩。噢，這就是我的顏色呵？不停地自欺欺人，淺淺的純真，淡淡的眼神，蜿蜒地延伸，延伸到我記不到天上是不是住著神仙的時(shí)候吧。一點(diǎn)點(diǎn)幼稚，我想，你不會(huì)笑話我吧？

堅(jiān)強(qiáng)的背后是深深的倔強(qiáng)。我有時(shí)候想，我能像雨季一樣，很輕易地淹沒(méi)一季的記憶，就好了。一點(diǎn)點(diǎn)天真，你不會(huì)笑話我吧？眷戀著地平線的交點(diǎn)緩緩拉近天與海的距離；眷戀著那條瀝青的石板路，可是現(xiàn)在已經(jīng)少了兩個(gè)追逐的身影，不知道它是否習(xí)慣。曖昧的情意，什么時(shí)候該前進(jìn)？最近的最近，我開(kāi)始嘆息，嘆息我忘記的過(guò)去，過(guò)去的過(guò)去，我忘記，想不起。

天還是黑蒙蒙的，早就沒(méi)有了雨的痕跡，天空開(kāi)始黯然。你看看，它忘記了雨。

天黑了，我的文字寫(xiě)完了，該忘就忘，不要刻苦銘心地不忘！

花與雨作文(篇2)

我曾幻想著一場(chǎng)雨能給我安寧，用最美的微笑來(lái)?yè)肀е?，能用溫暖將我的心填滿(mǎn)，曾經(jīng)就有一場(chǎng)這樣的雨，邁著屬于自己的清靈來(lái)溫暖我的心……

也許我是路邊毫不起眼的小草，只要一場(chǎng)甘甜的雨露滋潤(rùn)自己；也許我是秋風(fēng)中飄揚(yáng)的落葉，只求埋入土里擁有自己的土地；也許如此平凡的我，只求一片溫暖的天地。但在這喧囂的塵世，就像一片煙塵滾滾的土地，在這片土地上，我不經(jīng)意間被鍍上一層金色的衣裳，一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕著我的身軀，疲憊迅速涌向我的大腦，煙塵覆蓋了我的眼睛，沉淪像一首催眠曲，成為我夢(mèng)里唯一熟悉的記憶。這是一場(chǎng)無(wú)休止的夢(mèng)，一場(chǎng)爭(zhēng)斗的噩夢(mèng)。我努力的掙扎著，翻滾著，卻如同陷入荊棘，磨破了皮，刺穿了肉，直到傷痕累累。

也許痛變成一種恐懼，讓我在追求的夢(mèng)里不由地停息；也許痛變成一種習(xí)慣，而掙扎變成無(wú)力的回應(yīng)而開(kāi)始放棄，就像一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨，無(wú)論怎樣的持續(xù)，總會(huì)被曙光替代，總會(huì)被磨滅地不剩一點(diǎn)痕跡。我開(kāi)始逗留在屬于自己的記憶力，努力的撐開(kāi)自己的防護(hù)傘，將荊棘隔離，將一切隔離，成為一份犧牲了所有的唯一的安靜，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地等待時(shí)光的倒計(jì)時(shí)，卻從未聽(tīng)到時(shí)光敲響的警鐘。

直到有一天，在夢(mèng)里突然聽(tīng)到鐘聲響起，打破了沉睡的黑夜，打破了以久的沉息。望著時(shí)光的輪轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一滴的流逝，就像荊棘一條又一條刺在我的心里，第一次發(fā)現(xiàn)眼淚無(wú)法禁錮，第一次嘗試到不屬于傷痛的憂(yōu)傷，眼淚劃破了金色的衣裳，劃破了荊棘，不知道什么時(shí)候我已沉沉睡去。第一次睡得如此安寧。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的身軀已變成原來(lái)的顏色，第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以那樣澄凈與清明。到處都是生命的氣息，厚重的泥土香氣，空氣里彌漫著清新，我尋找著，想尋找是誰(shuí)洗去我身上的鉛華，想尋找是誰(shuí)留下這樣的印記，原來(lái)它是那樣的溫柔而細(xì)膩，留下每一處土地濕漉的清新，我還記得夢(mèng)里身上流轉(zhuǎn)的溫柔細(xì)膩，一直流轉(zhuǎn)著進(jìn)入我的心里，我開(kāi)始用心傾聽(tīng)，想聽(tīng)聽(tīng)它的聲音。

我傾聽(tīng)著雨的聲音，聽(tīng)它心里的聲音，原來(lái)它雀躍的時(shí)候是為大地灑滿(mǎn)雨露，為生命帶去清新，用自己的身軀洗刷著煙塵，即使同樣傾灌著它的生命，還是不斷的前進(jìn)，不斷的給予，直到每一點(diǎn)每一滴都消失殆盡，那時(shí)候它便告訴彩虹來(lái)傳遞它的心意，那七彩的弧度是它對(duì)生命的微笑嗎？也許我們身上的澄凈與空明都是一份生命的延續(xù)，這是它的延續(xù)，灑滿(mǎn)了對(duì)生命的回憶。

花與雨作文(篇3)

“轟隆隆，轟隆隆——”像一場(chǎng)電影的片頭曲，烏云哥哥強(qiáng)勢(shì)地霸占了整個(gè)天空，調(diào)皮的閃電弟弟時(shí)不時(shí)出來(lái)露個(gè)臉。

“嘩啦啦，嘩啦啦——”毫無(wú)預(yù)兆，傾盆大雨從天上倒了下來(lái)，是不是月老打翻了酒壇？雨點(diǎn)兒似許久未出門(mén)的孩子們，此刻“傾巢而出”，興奮地飄來(lái)飄去，密而柔?！皣\嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)，你難道是因?yàn)橛陙?lái)得突然，沒(méi)來(lái)得及躲？

突然，前方不遠(yuǎn)處有一抹嫩綠，牢牢地吸引著我的眼球。雨很大，它雖彎了腰肢，但依然耀眼。

“嘩嘩，嘩嘩”，雨，越下越大，有一種不達(dá)目的誓不罷休的態(tài)度。“沙沙”、“叮咚”、“滴答”千變?nèi)f化的雨聲沖進(jìn)我的耳朵，直闖我的心房。此時(shí)，即使是世界上最優(yōu)美的音樂(lè)旋律也難出其右。

雨，依舊在下……

花與雨作文(篇4)

珍珠滾滾下，銀絲天邊掛。疑是閃電如利劍，劃破天河灑?；顫娍蓯?ài)的小精靈蕩著風(fēng)秋千，來(lái)到人間。它們那雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛，睜的大大的，想要看清這世界的千奇百怪，看清楚萬(wàn)物的傳奇生活。

瞧！它們落到我的臉頰上，又滑下來(lái)，感覺(jué)涼絲絲的?？?！它大膽地站在我的頭發(fā)上，像一位洗發(fā)師，輕揉地搓著我的頭發(fā)。好舒服??！寒風(fēng)猛烈地吹打著小雨滴，這使人驚奇的發(fā)現(xiàn)，小雨滴長(zhǎng)大了，變成了小冰晶。

它們的探索還未停息：瞧！它粘在我的衣服上，在我的衣服上繡上了幾朵大花，這位服裝設(shè)計(jì)師可真厲害！看！看！它們落在大地上，為大地披上了白色的地毯，我以為是白霜。一顆顆珍珠灑落下來(lái)，比以前更堅(jiān)硬，更透明，更美麗了。氣溫的變化讓小冰晶變成了雪花仙子。

雪花還在用放大鏡觀察著世界的五彩繽紛。它們用白色的蠟筆描繪著白色的童話，是那么地認(rèn)真。瞧！它們比以前打造得比水晶皇宮還要絢麗，輝煌！一位位藝術(shù)家一絲不茍地雕刻著世界，你會(huì)目瞪口呆的說(shuō)：這銀色的皇宮只能天上有，人間能有幾回輪？雪花落在小河里，讓冰封直達(dá)千里！

我不知它們的路程還有多遠(yuǎn)，它們探索的世界有多大，它們心中的行星閃耀著，脈脈搏跳動(dòng)著，鮮血流淌著。它們不值得敬佩嗎？不值得歌頌嗎？

我想：一群群勇敢無(wú)畏的后生正如這小雨滴嗎？走在坎坷的道路上，人生有多少奇事，不值得我們?nèi)ヌ剿鲉幔吭谕陮ふ?，在少年中尋找，在中年中尋找，在老年中尋找，尋找一個(gè)屬于自己夢(mèng)幻的世界！！

花與雨作文(篇5)

我說(shuō)：雨，你來(lái)了嗎？

世界在轟隆隆地響，

小螞蟻在忙著搬家，

柳樹(shù)在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，

魚(yú)兒在水中忙著呼吸，

是你要來(lái)的節(jié)奏嗎？

窗外滴答滴答的響聲。

我說(shuō)：雨，你來(lái)了??！

你敲打著世間萬(wàn)物，

形成一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，

小孩聽(tīng)到你的歌聲停止了哭聲，

靜靜聆聽(tīng)你的聲音，

古今中外，

多少名人想目睹你的風(fēng)采，

為你提筆歌頌。

窗外斷斷續(xù)續(xù)的聲音，

我說(shuō)：雨，你要走了嗎？

世間萬(wàn)物煥然一新，

是你留下了這一切，

卻選擇了離開(kāi)。

花與雨作文(篇6)

雨絲飄飄蕩蕩，落在了泥土中，更落在了我的心中。綠葉是渴望它的，泥土是渴望它的，海洋是渴望它的。而我卻并不喜歡它，它在天空中洋洋灑灑，使我看不清遠(yuǎn)方的路，它在建筑上落下的聲音，使我聽(tīng)不見(jiàn)家的呼喚，它在我心底落下的痕跡，使我想不到我的未來(lái)。

每次一個(gè)人走在雨中，總是很彷徨，很迷惘，不知道路在何方，不知道家在何處，心里面總是悶悶的，無(wú)法想問(wèn)題，皮膚總是涼涼的，無(wú)法感受到溫暖，眼睛總是蒙蒙的，無(wú)法看到方向，這樣的我，是心中的我，亦是現(xiàn)實(shí)中的我。

和所有人一樣，我也有一層面具，肆無(wú)忌憚的玩樂(lè)是我發(fā)泄的方式，走在雨中孤獨(dú)的我，是我的真實(shí)寫(xiě)照，我無(wú)法向大家證明我的實(shí)力，只能被別人叫做擺設(shè)，我無(wú)法考上自己理想的大學(xué)，只因父母的不同意，我不會(huì)哭，在雨中我才可以哭，因?yàn)槲铱梢哉f(shuō)是雨水而不是淚水，在雨中的我是脆弱的。

不管前路多么坎坷，我都有信心可以走過(guò)去，但是如果天空中下了一場(chǎng)雨，我會(huì)從那個(gè)高傲，自信的我變成膽小，脆弱的自己，雨是我最好的保護(hù)色，可以哭，肆無(wú)忌憚的哭，可以讓我清醒，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

雨的到來(lái)讓我開(kāi)心也讓我傷心，我會(huì)因?yàn)樗牡絹?lái)而清楚的知道我規(guī)劃的藍(lán)圖始終是一場(chǎng)夢(mèng)，同時(shí)也可以讓我清楚的明白，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不能軟弱，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，因?yàn)槲疫€有愛(ài)我的家人，站在雨中，我會(huì)軟弱更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑烂魈斓奶?yáng)會(huì)依舊升起，這個(gè)世界也不需要那個(gè)軟弱的我。

雨絲在天空中飄灑，我在現(xiàn)實(shí)中微笑。

花與雨作文(篇7)

有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，還有人喜歡那如火球般的太陽(yáng)，可我喜歡那五彩繽紛的雨。

四季的雨真是五彩繽紛。

春天的雨真滋潤(rùn)柔軟，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物，正如害羞的小草因?yàn)橛辛舜河杲憬愕墓膭?lì)，終于勇敢地探出頭來(lái)，花姑娘睡得真香，因?yàn)橛辛舜河杲憬銌拘蚜嘶ü媚?，連幾十百歲的大樹(shù)爺爺，因?yàn)橛辛舜河杲憬愕淖８?，讓它長(zhǎng)壽。

夏天的雨熱情猛烈，雨一下讓世界變得涼爽，花兒們因?yàn)樘鞖馓珶峥炜菟?，因?yàn)橛辛讼挠旮绺缬只謴?fù)了生機(jī)，人類(lèi)因?yàn)樘珶崧冻龆勾蟮暮怪?，因?yàn)橛辛讼挠旮绺缛藗兟冻鰰?huì)心的微笑，動(dòng)物因?yàn)樘珶釠](méi)水喝而口渴，因?yàn)橛辛讼挠旮绺?，草原處處都有生機(jī)。

秋天的雨纏綿清冷，秋雨一下，世界變得忙碌，秋雨奶奶可勤勞了，把果實(shí)洗得干干凈凈，果樹(shù)原來(lái)臟兮兮的，秋雨奶奶把爛葉大落下來(lái)，幫農(nóng)民伯伯減少了一大堆的工作。

冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界變成了冰雪世界，冬雨?duì)敔敯焉?、水、?shù)、花草都穿上了一件雪白的衣服。

沒(méi)想到這雨也是多種多樣。

花與雨作文(篇8)

聽(tīng)奶奶說(shuō)，我們的家鄉(xiāng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了，莊稼們都枯萎了。難得今天天氣悶熱有下雨的跡象。吃過(guò)早飯我和小朋友們出門(mén)溜達(dá)時(shí)，看到燕子低飛，知了趴在大樹(shù)上一聲不響，空氣也仿佛凝固了似的。

忽然一陣風(fēng)刮起，且越來(lái)越大，路邊的大樹(shù)也都隨著風(fēng)跳起了舞蹈，天空烏云滾滾越來(lái)越暗。不一會(huì)兒，一道閃電唰地劃開(kāi)天空，緊接著轟隆隆的炸雷驚天動(dòng)地響起來(lái)，瞬間風(fēng)伴著雨如江河決堤般的嘩啦啦落下來(lái)。在寬大的雨簾籠罩下，我們匆匆地趕回家中。此刻雨越下越大，越下越猛，只見(jiàn)狂風(fēng)卷著暴雨像發(fā)怒的獅子一樣咆哮著撲打在窗玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲；房檐上的雨水猶如奔騰的瀑布嘩嘩啦啦傾瀉而下；馬路上雨霧彌漫，積水成河；可憐的花草和樹(shù)木在風(fēng)雨中搖曳掙扎。

這排山倒海的雨勢(shì)，著實(shí)有些嚇人。

兩個(gè)小時(shí)后，風(fēng)息了，雨也停了，一切又都恢復(fù)了平靜。我又來(lái)到了樓下溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)河水漲高了，池塘里的大白鵝也變得更白了，樹(shù)木變得更加蒼翠，小草更綠了，花兒更艷了，空氣也變得更加清新。

這場(chǎng)雨也讓莊稼喝飽了水，適時(shí)地滋潤(rùn)了干涸的土地，農(nóng)民伯伯的臉上一定笑開(kāi)了花，因?yàn)檫@場(chǎng)及時(shí)雨算是落在了人們的心坎上。

花與雨作文(篇9)

雨是上天饋贈(zèng)的甘露，是孩子們歡笑的起點(diǎn)。它象征著純潔，代表著快樂(lè)。

窗外淅淅瀝瀝下起雨來(lái)，幾個(gè)小孩子打著花傘在雨地里嬉戲打鬧。我癡癡地望著他們，不禁想起了曾經(jīng)在雨中的自己。

小時(shí)候，我喜歡在下雨天與小伙伴們一起撐著小傘，在雨中奔跑、嬉戲。我喜歡腳丫踩水洼濺起的水花，朵朵水花在我們身后綻放。若不小心跌倒在水中，我不僅不會(huì)嚎啕大哭，反而卻咯咯笑出了聲。我喜歡聽(tīng)雨珠落在傘上，滴滴答答的聲音。那聲音是那么悅耳，那么美妙，讓我陶醉。

雨越下越大，使我回過(guò)神來(lái)。雨像斷了線的珠子跳進(jìn)水池里，蕩起陣陣漣漪，魚(yú)兒興奮地躍出水面，小草歡快地跳起了舞蹈，花兒嬌羞地低下了頭，樹(shù)葉沙沙地歡唱起歌來(lái)，莊稼地里的秧苗歡快地暢飲。整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)了。

雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹。空氣更加清新，葉子更加翠綠，花兒更加艷麗一切都讓人不由自主地沉醉了。

雨，可以滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)；雨，留下了我的許多童年趣事，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)。雨，我多么喜歡你，喜歡你小雨時(shí)的柔美，喜歡你大雨時(shí)的粗獷，更喜歡你無(wú)私奉獻(xiàn)的胸懷。

花與雨作文(篇10)

嘩啦啦，嘩啦啦！一群雨燕正在遷徙的途中，眼看著天空正下著傾盆大雨，還刮著一陣陣狂風(fēng)，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)震耳欲聾的雷聲，嚇得小雨燕情不自禁地往它媽媽身邊靠了靠。

這群雨燕已經(jīng)飛行很久了，它們從未見(jiàn)過(guò)如此大的雨，但這對(duì)雨燕來(lái)說(shuō)可不是什么好事，因?yàn)橛陼?huì)打濕它們的羽毛，讓它們不好飛行。鳥(niǎo)媽媽嘆氣道：唉，我們已經(jīng)飛行幾日了，好不容易就快要到休息地了，本來(lái)想要在那喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)魚(yú)蝦，休整一下的，可現(xiàn)在下這么大的雨，肯定會(huì)引發(fā)洪水的，哪里還有什么魚(yú)蝦，只能繼續(xù)往前飛了。小雨燕聽(tīng)了，就問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

媽媽?zhuān)瑸槭裁催@次會(huì)下這么大的雨呀？

唉，聽(tīng)我的老朋友浣熊說(shuō)，他去了附近的城市看了看，發(fā)現(xiàn)他們正在辦馬拉松，要人工驅(qū)雨，就把烏云吹到這里。

可惡，人類(lèi)就是為了跑個(gè)馬拉松，卻害得我們無(wú)法遷徙！

小雨燕帶著沉重的身體繼續(xù)向前飛，它雖然生活在熱帶雨林，但他現(xiàn)在慢慢開(kāi)始討厭下雨了，因?yàn)樗郾牨牭乜粗耐橐蜻@場(chǎng)大雨而失去了生命，也慢慢開(kāi)始討厭人類(lèi)。

飛了一整個(gè)上午，他們終于到了這個(gè)休息地，幸運(yùn)的是，這里沒(méi)有被淹，于是這群雨燕飛了下去，正好，小雨燕的好朋友小鸚鵡跟著鸚鵡群也來(lái)了，小雨燕本來(lái)想跟小鸚鵡在空中四處逛逛的，這可是他倆的第一次遷徙，可卻下著雨，它們只好在山洞里玩，雖然也玩得很開(kāi)心，但心里總是亂得很，也有點(diǎn)擔(dān)心。

休息了一夜，小雨燕們又要繼續(xù)向前飛了，而鸚鵡群的棲息地就在這，于是，他們便彼此相互告別。

雨燕群剛剛飛行不久，突然后面一陣陣濕氣襲來(lái)，這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，嗶嗶，轟！于是，小雨燕扭頭一看，眼前的一幕讓它大吃一驚，兩邊的山石頭不斷向下流，中間的洪水波濤洶涌，小雨燕立刻帶著媽媽沖了下去，媽媽明白了小雨燕的意思，也幫忙找小鸚鵡。小雨燕很焦急，心里依然覺(jué)得這都是人類(lèi)做的壞事，越來(lái)越討厭人類(lèi)了。

小雨燕找來(lái)找去，時(shí)不時(shí)還潛到水底去找，終于，在一艘破船中找到了，旁邊全是垃圾。小雨燕把小鸚鵡帶上了岸，拖著濕淋淋的翅膀來(lái)到了高處，它媽媽也來(lái)了，很欣慰，不管怎么說(shuō)，小鸚鵡沒(méi)事就好。它們繼續(xù)往前飛，小雨燕終于沒(méi)忍住問(wèn)：為什么會(huì)發(fā)洪水呢？因?yàn)槿祟?lèi)伐來(lái)過(guò)多，就少了能攔住洪水的大樹(shù)，沒(méi)有了大樹(shù)，就自然沒(méi)有了可以牢牢守護(hù)大地的粗壯根，所以，洪水才會(huì)爆發(fā)，才會(huì)淹到那個(gè)地方。

又是人類(lèi)干的小雨燕低著頭繼續(xù)往前飛。

嘩啦啦，嘩啦啦！雨還在下，而且越下越大，澆透了小雨燕的羽毛，也澆透了小雨燕的心。

花與雨作文(篇11)

雨-----愛(ài)的真諦

上帝派了一名天使到人間訴說(shuō)愛(ài)的真諦，她是誰(shuí)？是雨。

-----題記

我偎依在雨的懷抱里，感受著她的溫暖，欣賞著她的歌聲，完完全全沉浸在她的愛(ài)撫中。

雨是根根晶亮的銀線，裝飾著千山萬(wàn)壑；雨是顆顆璀璨的珍珠，鑲嵌著田野大地；雨是個(gè)個(gè)悅耳的音符，呼喚著大地山河；雨是篇篇優(yōu)美的詩(shī)文，點(diǎn)綴著自然風(fēng)光…

…

雨嘩啦啦地大哭，而鄉(xiāng)間田野卻歡樂(lè)無(wú)比。雨滴打在花兒上，她們仰起頭，挺直了腰，綻開(kāi)了笑臉；雨滴打在土壤上，草兒迫不及待地鉆出了地面。樹(shù)兒睜開(kāi)了明亮的眼睛，枝條的手臂變?nèi)彳浟?。水珠兒從花苞里滴落下?lái)，似乎比女孩子的眼淚還嬌媚。

雨在湖面上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讀翱翔，那強(qiáng)健的翅膀拍打著湖面，濺起朵朵燦爛的花兒。雨落在湖畔，親吻著花兒的小臉蛋，撫摸著草兒的小腦袋，使他們變得更加清新迷人。

在寂靜的夜里，萬(wàn)物都在沉睡，惟獨(dú)雨徹夜不寐，時(shí)而歌唱，時(shí)而嘆息。她用釬細(xì)的手指敲打著每家每戶(hù)的窗戶(hù)，“嘀嘀嗒嗒……”，奏響了一首生動(dòng)有趣的交響曲，給這寂寞的夜晚帶來(lái)了安慰。

雨，是大地山河的贊嘆，是蔚藍(lán)天空的熱淚，是鄉(xiāng)間田野的微笑。

啊，雨，我衷愛(ài)的雨?。∧銜r(shí)常在我的眼前飄動(dòng)。你給我的生命帶來(lái)活力；你給我的情感帶來(lái)滋潤(rùn)；你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)；你給我的心靈帶來(lái)凈化！惟有你能這樣，惟有你啊！

感謝天使，感謝天使帶給人間的愛(ài)！

花與雨作文(篇12)

淅淅瀝瀝的小雨，由遠(yuǎn)及近，各種敲擊聲與滑音密織成網(wǎng)，落在我的心頭……

整個(gè)世界變得朦朧起來(lái)，似披著一層薄紗。車(chē)窗上附著的小水珠，不斷地下滑，下滑，最終滾落在地上，與其他小水珠融為一體，成為沒(méi)有形狀，毫無(wú)美感的一灘水……

春天的第一場(chǎng)雨，不疾不徐地灑落，洗滌著塵埃污垢，醞釀著春的到來(lái)。終于，小草鉆出地面，柳樹(shù)生出新芽，花兒也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，蝴蝶和蜜蜂又要開(kāi)始新一年的勞動(dòng)……雨就是有這樣的魔力，讓大家知曉春的到來(lái)，讓挺過(guò)了寒冬的萬(wàn)物，又一次生機(jī)盎然。

站在雨中看風(fēng)景，看那密密麻麻的小水滴眨眼間變成一灘水，看它漸漸打濕的行人的衣衫。撐著傘的上班族匆忙地趕回家，眉頭微皺，沒(méi)有心思賞這美麗的雨景；剛放學(xué)的孩子們?cè)谟曛型业乇寂苤瑏?lái)來(lái)回回，似乎很享受這雨帶來(lái)的清爽與心情的舒暢，直至頭發(fā)和衣服已濕盡，才又戀戀不舍地跑回家去……

噓，你聽(tīng)，雨的低訴，輕撫云的羅裳，是誰(shuí)，讓雨變得這么憂(yōu)傷？“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”。是那只身在外、距家遙遠(yuǎn)的游子，還是那思念著游子、擔(dān)心著游子的慈母？或許，都是吧！

一聲嘆息，融入細(xì)雨，獨(dú)自望著淅淅瀝瀝的雨，心里記掛著一個(gè)人，她還好嗎？那邊也下了這么美的雨？她也和我一樣，看著這細(xì)雨，想念著彼此？唉，又是一聲嘆息。融入嘆息的雨，怎會(huì)不憂(yōu)傷？

于是，執(zhí)筆寫(xiě)封家書(shū)，讓家人不再牽掛，自己一切安好?？勺约翰灰彩侨f(wàn)分想念著家人嗎？最終，還是放下了筆，將已寫(xiě)好的家書(shū)，扔在雨中，看細(xì)雨漸漸穿透它……

“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?！辈恢@憂(yōu)傷的細(xì)雨中，飽含了多少?lài)@息。細(xì)細(xì)的雨，濃濃的情，淡淡的哀愁……

天空飄落下來(lái)的細(xì)絲，在明月的照耀下，像無(wú)數(shù)的小星星從天而降，冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵、灰鍵，把白天奏成了黑夜。

鮮花，在雨的懷抱中長(zhǎng)大；小草，接受它深情的擁抱；大樹(shù)，拉著她的手走過(guò)四季。

雨，越來(lái)越小了……

它不緊不慢地飄落，洗滌世間萬(wàn)物，牽起世人的情……

花與雨作文(篇13)

我是大自然中的清潔衛(wèi)士雨。根據(jù)不同的季節(jié)有著不同的脾氣，所以，我又是一個(gè)變色龍。

我是綿綿的春雨，我乘坐著云，在天空中觀察著人間的一舉一動(dòng)，先是幾個(gè)調(diào)皮的落下去，接著愈來(lái)愈多，愈來(lái)愈多最后滿(mǎn)世界都是雨，像裊裊炊煙灑進(jìn)人間，煙雨迷離，像千顆銀珠，又像萬(wàn)根牛毛，爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)。

我是暴躁的夏雨。夏天，天上烏云滾滾，卻不見(jiàn)一點(diǎn)兒雨滴落下來(lái)。沒(méi)有一點(diǎn)兒預(yù)兆，王母娘娘就把我扔下來(lái)了。我撕心裂肺的哭著，原本細(xì)小的雨點(diǎn)兒變成黃豆大小，原本參差不齊，變成人山人海，冷不丁地沖下來(lái)，沖破天上的蒼穹，打破地上的寧?kù)o，毫不留情地落下來(lái)。

我是涼爽的秋雨，我們乘著秋風(fēng)，帶著涼爽，羞澀地來(lái)到人間，一波一波的落下去，隨著秋風(fēng)，洗刷了夏日的余熱，清潔了世間的塵埃。輕輕的來(lái)，悄悄的去。人們總會(huì)在我走后大喊一聲：爽！每當(dāng)我聽(tīng)了這句話，心里比吃蜜還甜。

我是寒冷的冬雨，每當(dāng)我來(lái)到冬季，就會(huì)學(xué)著大地上的人們穿上新衣服雪。晶瑩的寶珠在我身上閃耀，白白的身體不禁使人想入非非：多美的公主??！我戴著皇冠，優(yōu)雅的、輕飄飄的來(lái)到人間，扭轉(zhuǎn)著身軀，展示美姿。小孩子們總是不等我落下，還在半空中，就掙脫大人的手，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。

我喜歡為人類(lèi)奉獻(xiàn)，也喜歡為大地洗刷塵埃，我知道遠(yuǎn)處還有更多的人們等待著我，我必須加快腳步，不辭辛勞地趕過(guò)去。

花與雨作文(篇14)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。咱們池州杏花村的雨走進(jìn)了詩(shī)歌，融入江南秀美的春景。閑步小道，沐浴著春雨，真是入景、入詩(shī)、入情。在不同的季節(jié)里，雨也扮演著不同的角色，也給了我們別樣的感受。

春天，雨像一個(gè)溫情的小姑娘，淅淅瀝瀝，那是春姑娘呢喃的絮語(yǔ)。雨用細(xì)細(xì)柔柔的手指輕撫著大地，于是大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)：春雨潤(rùn)澤小草，小草綠得發(fā)亮了；春雨灑向河面，河水也變得潤(rùn)了；春雨飄到花兒上，花兒也綻開(kāi)了笑臉

夏天，雨又像個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的少年，來(lái)得快，走得也快。炎熱的夏日里，你期待著它，它便來(lái)了。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒便是傾盆大雨，給你來(lái)個(gè)措手不及。夏天的雨讓人爽快，雨后還伴隨著彩虹出現(xiàn)，那是夏天最美的景致。

俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。秋天的雨像一個(gè)盡職的氣象預(yù)報(bào)員，預(yù)告著一程一程的蕭蕭瑟瑟。

冬天的雨卻像一個(gè)善于變幻身形的魔術(shù)師，伴隨著凜冽的寒風(fēng)，下著下著，便給你帶來(lái)冬之精靈雪花。

四季的雨就是這樣的變化多端，充滿(mǎn)無(wú)限風(fēng)情。

玫瑰花與菊花作文三篇

作文是我們展現(xiàn)情感和情感表達(dá)能力的有力手段，作文是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維的途徑。好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？為了讓大家更好地了解“玫瑰花與菊花作文”，歡迎您來(lái)參閱本文祝您愉快！

玫瑰花與菊花作文(篇1)

在一個(gè)星期天，玫瑰花和菊花相遇在花園里。

玫瑰花一直看不起菊花，驕傲地說(shuō)：你看，你的花瓣又小又丑，怎么能站在我的身邊呢！菊花溫和地說(shuō)：我的花瓣雖然小，可也是有好多用處的呀！玫瑰花又說(shuō)：你你敢和我頂嘴，小心我把你的花瓣弄在地上。菊花默默低下了頭。

這時(shí)，一群小朋友們來(lái)到花園里賞花。小朋友們走到玫瑰花旁邊，玫瑰花得意地說(shuō)：你看，小朋友們都圍著我看呢！一個(gè)小朋友說(shuō)：呀！剛好今天是我媽媽的生日，我要摘一朵回去送給我媽媽。說(shuō)完，把手伸向玫瑰花，玫瑰花嚇得往后退，連忙喊道：不要??！別把我摘了呀！最后，玫瑰花還是被那個(gè)小朋友摘走了。

現(xiàn)在，菊花依舊在花園里欣然怒放。

玫瑰花與菊花作文(篇2)

今天，是小咪的生日，媽媽送她了一枝玫瑰花和菊花，小咪可開(kāi)心啦！她最喜歡花了。

回到家，小咪把它們插進(jìn)了一個(gè)大花瓶里。晚上，玫瑰花開(kāi)出了又紅又美的花瓣，金黃的花蕊在夜里閃閃發(fā)光，像一位高貴的公主。它看了看身邊的菊花，心想：你這丑八怪，也配站在我身邊。于是玫瑰花昂著頭，神氣地說(shuō)：“菊花，你長(zhǎng)得可真丑，看我，多漂亮呀！走開(kāi)，走開(kāi)，別站在我身邊?！本栈▽?duì)著玫瑰花笑了笑，一聲不響。

過(guò)了幾天，玫瑰花的花瓣枯萎了，葉子也快掉光了。而菊花長(zhǎng)出了金黃的花瓣，碧綠的葉子，還散發(fā)著清新的香味。玫瑰花看了看自己，又瞧了瞧菊花，難為情地低下了頭。

從此，玫瑰花再也不敢取笑菊花了。

玫瑰花與菊花作文(篇3)

春天來(lái)了，有兩顆種子同時(shí)被人埋在了土里。經(jīng)歷了風(fēng)雨，她們靜靜的在土里長(zhǎng)大，慢慢的發(fā)芽。

不久，一顆種子破土而出，她伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠說(shuō)：“還是外面的風(fēng)景美麗呀，我在土里都看不見(jiàn)自己的樣子了?！毕奶靵?lái)了，玫瑰花開(kāi)出了艷麗的花朵。她趕緊走到小河邊，一邊照鏡子一邊說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我自己長(zhǎng)得這么漂亮呀”。她一邊說(shuō)著一邊得意得跳舞。

而另一顆種子還在默默無(wú)聞的成長(zhǎng)著，她只給自己長(zhǎng)出很多枝葉，卻不開(kāi)花。這時(shí)，玫瑰花走到他面前，嘲笑著說(shuō)：“你怎么這么丑，連一朵花都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。你看看我，多漂亮！”這顆種子只是微笑著，并沒(méi)有說(shuō)話。

秋天來(lái)了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花凍得瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)過(guò)多久，花瓣就開(kāi)始凋落了。這時(shí)，另一顆種子身上卻開(kāi)出了五顏六色的花，有紅的，有黃的，有白的……原來(lái)她是一棵五彩菊花。這棵五彩菊花傲立在寒風(fēng)中，同情的看著玫瑰花。

玫瑰花后悔及了，她說(shuō)：“菊花姐姐，我真不該嘲笑你，每種花都有自己的花期，只要努力生長(zhǎng)，總會(huì)開(kāi)出漂亮的花朵。”

草與花作文收藏

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草與花作文【篇1】

春天到了，南方的變化沒(méi)有北方多，但仍然能感受到春的氣息，去年死的花草，在泥土里涅槃，到處都是芬芳。

我停在一處花叢邊，春的氣息剛觸及，小草就長(zhǎng)出了嫩芽，綠油油的，很小很小，就像需要無(wú)限的呵護(hù)一樣，卻不曾想，幾天后，嫩芽的弱小就變成綠草的挺拔了。

草上是一叢花，叫不上名字，那是一叢有著無(wú)限生機(jī)的花。花朵兒很小，有點(diǎn)像豬籠草的形狀，但它是紫色的，十分精致。去年這里還是一塊土地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，便帶來(lái)了爭(zhēng)奇斗艷的花花世界。

我很感慨：這些花草，怎么會(huì)在幾天內(nèi)就長(zhǎng)成了呢？是有人來(lái)照料吧！野外幾天，花就漫山遍野地綻放了。是土里有肥料？但它卻是在磚縫中生長(zhǎng)呀！

那么，他們會(huì)生長(zhǎng)得那么快只有一種可能性擁有一顆堅(jiān)持不懈的心！風(fēng)風(fēng)雨雨的夜晚，春意盎然的清晨，烈日當(dāng)空的晌午，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在頑強(qiáng)地與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，是需要一顆多么強(qiáng)大的心??！

我不禁想起了許多名人，他們?cè)诠怩r形象的背后是付出了多大的努力呀，不踏過(guò)刀山火海，又有誰(shuí)能到達(dá)最終目標(biāo)呢？成長(zhǎng)路上，誰(shuí)沒(méi)有披荊斬棘過(guò)？

或許成長(zhǎng)路上是必然痛苦的，一路會(huì)有譏諷，會(huì)有絆腳石，會(huì)有坑坑洞洞，但有誰(shuí)能預(yù)測(cè)未來(lái)呢？要用一顆心來(lái)對(duì)待，才會(huì)有快樂(lè)。

需要一顆堅(jiān)持不懈的心，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果，這是不起眼的花草給高級(jí)生物人帶來(lái)的啟示。

草與花作文【篇2】

早上，我來(lái)到草地上，似乎聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小草在說(shuō)：“這個(gè)人實(shí)在太討厭了，踩了我，又摘了你?！?/p>

小花也生氣地說(shuō)：“是啊，是啊，她太討厭了!”

我聽(tīng)了，有些不好意思了。是啊，小花小草也是一條小生命，我太不應(yīng)該了，于是我趕快到平地上，就在這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)小草說(shuō)話了本

文

摘自教育文摘。

“不過(guò)不止她，還有很多人和她一樣，甚至有些比她還殘忍。你看我周?chē)男值芏际軅?，有的已?jīng)不見(jiàn)了，這都是他們?nèi)祟?lèi)干的好事，還有些小孩鬧著玩，把我們拔去當(dāng)草藥，我有很多同胞都已經(jīng)去世了。嗚嗚!”

“我的同伴也被他們抓去了，有的幾朵綁起來(lái)，當(dāng)禮物送給女孩子，花開(kāi)的時(shí)候，把我們當(dāng)寶貝供著，花落的時(shí)候，連看也不看一眼?！毙』ㄒа狼旋X地說(shuō)。

“是啊，是啊，”小草哭著說(shuō)，“要不是我命大，我也慘遭毒手了。”

我聽(tīng)了，很難受，我們?nèi)祟?lèi)真的這樣嗎?我不斷地問(wèn)自己，可我也是這樣的人，看來(lái)我一定要好好反思……

草與花作文【篇3】

茉莉花的家在花盆里，小草的家在院子的泥土里。

春天來(lái)了，滴噠滴噠下起了雨，小草拼命的把根深深地伸進(jìn)泥土里，大口大口地吸足水份，茉莉花在窗臺(tái)上看著這一切，對(duì)小草說(shuō)：小草老弟，你在那哼哼地唱著什么歌呀？小草一邊把根深深地向泥土扎一邊說(shuō)：你看太陽(yáng)那么炎熱，我嘛用根吸足水份，到了夏天就不會(huì)渴死了。你真笨！茉莉花得意洋洋地：我的主人天天給我澆水，怎么會(huì)渴死呢？用那么辛苦嗎？小草不理茉莉花的嘲笑依然埋頭把根伸進(jìn)土壤里。

夏天到了，紅彤彤的太陽(yáng)把花草樹(shù)木曬得彎下了腰，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，茉莉花因?yàn)橹魅碎L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給澆水而枯死，小草卻吸足了水份渡過(guò)了炎熱的夏天。

通過(guò)這個(gè)小故事，我想告訴同學(xué)們：做什么事情不要只看眼前利益，要看得遠(yuǎn)些，以后有什么發(fā)生都有解決方法。

草與花作文【篇4】

我喜愛(ài)的花與草

陽(yáng)光小學(xué)四（2）班朱思敏

四月二十九日，我們大家跟著唐老師，去鼎太風(fēng)華小區(qū)欣賞了可愛(ài)的花兒，碧綠色的草兒，其中有滿(mǎn)天星，黃金葉，大紅花，變?nèi)~木，茉莉，三葉草。中間有我最?lèi)?ài)的茉莉花，滿(mǎn)天星，黃金葉。

我們觀賞著，一陣突如其來(lái)的茉莉花香撲鼻而來(lái)，我們隨著香氣跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)就在正前方有叢茉莉花，茉莉花的顏色是白色的，一片片的花瓣是那么的嬌小，嬌嫩，兩旁還有兩朵小花苞，花苞圓圓的，小小的，有點(diǎn)兒白中帶黃的顏色，小花苞圓圓的，似乎里面藏著小仙女呢！一股芳香，美麗極了！讓我想起了《好一朵茉莉花》這首歌。

滿(mǎn)天星的顏色是紫色中帶有點(diǎn)點(diǎn)的，淡淡的紅色，那花瓣似乎像是用彩色紙一點(diǎn)一點(diǎn)的包圍起來(lái)；花兒的莖細(xì)長(zhǎng)，碧綠色的；滿(mǎn)天星的花苞像小喇叭！

黃金葉的葉子金黃色的，形狀有點(diǎn)兒像尖尖的三角形，似乎有刺的樣子；莖的顏色是有點(diǎn)黃，有點(diǎn)綠，摸起來(lái)嫩嫩的，只要手指稍一用力，它就斷掉似的。、

三葉草只有三片葉子，因此得名的。葉子的顏色是深綠色的，莖不粗也不細(xì)，我經(jīng)常在老家時(shí)和姐姐玩三葉草，先把三葉草的莖小心翼翼地撕成細(xì)細(xì)的絲，兩片三葉草相互相撞如果誰(shuí)的掉在了地上，誰(shuí)就算輸了。

瞧！花園里的花兒是那么的美是那么的香！草園里的草兒是那么的俊秀那么的挺拔！

草與花作文【篇5】

從前，森林里有一棵美麗的花朵和一棵謙虛的小草。

“你比我漂亮嗎？”花驕傲地問(wèn)小草，“不比了，花兄弟?！毙〔葜t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓冶龋橙醯臇|西！”“我確實(shí)不敢和你比，但我并不懦弱！”花和小草爭(zhēng)吵起來(lái)。花說(shuō)“你怎么能和我住在一起？”小草說(shuō)“不要吵了，我們還是和睦相處吧?！被ㄕf(shuō)“和你在一起我感到羞恥！”花不再理會(huì)小草。

后來(lái)，地球一次一次地發(fā)生地震，草地開(kāi)始分裂，花和小草都被泥土蓋住了，美麗的花朵慢慢地死掉了，小草卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了小草并把它給扶起來(lái)，大樹(shù)爺爺問(wèn)“你怎么了，花呢？”“花被泥土壓在下面了?！毙〔菡f(shuō)。大樹(shù)爺爺挖來(lái)挖去都沒(méi)有看見(jiàn)花的影子。 人或植物都有自己的長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，也要會(huì)運(yùn)用自己的長(zhǎng)處。只有和睦相處才能夠快樂(lè)地生活。

草與花作文【篇6】

早上，我來(lái)到草地上，似乎聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小草在說(shuō)：“這個(gè)人實(shí)在太討厭了，踩了我，又摘了你?！?/p>

小花也生氣地說(shuō)：“是啊，是啊，她太討厭了！”

我聽(tīng)了，有些不好意思了。是啊，小花小草也是一條小生命，我太不應(yīng)該了，于是我趕快到平地上，就在這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)小草說(shuō)話了。

“不過(guò)不止她，還有很多人和她一樣，甚至有些比她還殘忍。你看我周?chē)男值芏际軅?，有的已?jīng)不見(jiàn)了，這都是他們?nèi)祟?lèi)干的好事，還有些小孩鬧著玩，把我們拔去當(dāng)草藥，我有很多同胞都已經(jīng)去世了。嗚嗚！”

“我的同伴也被他們抓去了，有的幾朵綁起來(lái)，當(dāng)禮物送給女孩子，花開(kāi)的時(shí)候，把我們當(dāng)寶貝供著，花落的時(shí)候，連看也不看一眼?！毙』ㄒа狼旋X地說(shuō)。

“是啊，是啊，”小草哭著說(shuō)，“要不是我命大，我也慘遭毒手了。”

我聽(tīng)了，很難受，我們?nèi)祟?lèi)真的這樣嗎？我不斷地問(wèn)自己，可我也是這樣的人，看來(lái)我一定要好好反思……

草與花作文【篇7】

喜歡草的青翠，也喜歡花的嫵媚；向往著草的清香，也向往著花的.芬芳。

或許想要的就是這樣草一般青翠清香，花一般嫵媚芬芳。

不能用蒼白的文字給這種希冀貼上標(biāo)簽，失去追求完美完滿(mǎn)完善的心情。

喜歡看微風(fēng)里青草搖曳著生命，柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)；也喜歡欣賞陽(yáng)光下鮮花張揚(yáng)著顏色，含蓄而又熱情。

或許追求的就是這樣一種生活，寧和而又繁華，簡(jiǎn)單卻又多姿。

人生，很多事都無(wú)法安排，美麗也往往在于一剎那間。既然上蒼注定自己是一株草，也許就不該強(qiáng)求花的色澤。無(wú)須猜測(cè)草的孤獨(dú)，花的錦繡，我們要的只是草有草的寧?kù)o平和，花有花的多彩多姿。

就像三原色，一種顏色就是一朵花蕾，一種生命，一片景色，一個(gè)世界。沒(méi)有盛開(kāi)因?yàn)榍逅粵](méi)有鮮活是因?yàn)闆](méi)有出生……只有三色齊全，世界才會(huì)美麗。與其奢求每種生活都是絢麗的，不如多一些不一樣的生活?；蛟S這才是上帝真正的安排，世界因此而美麗動(dòng)人著。那就讓我做一株草吧，不再渴望花的顏色。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)聽(tīng)到我唱歌的聲音，直穿到你的心底。

美麗從今天開(kāi)始，自然的清香的我如草。

寫(xiě)桂花葉的作文(精選7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“桂花的作文”推薦內(nèi)容。

大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫(xiě)作文的經(jīng)歷，經(jīng)常寫(xiě)作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。寫(xiě)作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造。你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？以下是由欄目小編為你整理的《寫(xiě)桂花葉的作文》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫(xiě)桂花葉的作文(篇1)

今天一早我就去學(xué)校了，剛進(jìn)校門(mén)，便聞到濃濃的香氣正向我撲來(lái)。我問(wèn)保安公公：“保安公公，是什么東西這么香??！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說(shuō)。

我一進(jìn)桂花園，便看見(jiàn)一顆高大挺秀的桂花樹(shù)上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花，走進(jìn)一瞧，看見(jiàn)一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團(tuán)在舞蹈，有的桂花聚在一起，正在說(shuō)靜靜話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開(kāi)書(shū)，津津有味的品味著書(shū)。忽然一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)中，我的書(shū)上也殘留這一絲絲甜美的香氣，芳香撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候，就打開(kāi)那本書(shū)，問(wèn)問(wèn)桂花的香氣，心情立即就舒暢了！

校園里的桂花品種豐碩，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形收留的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寄意著：多福、多財(cái)。真是美得不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開(kāi)教室的窗戶(hù)時(shí)，桂花的暗香就直往教室里鉆。整理時(shí)，教室麗就有桂花甜美的香氣，調(diào)皮的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開(kāi)。

寫(xiě)桂花葉的作文(篇2)

漫步校園中，一絲甜美芳馨的香氣蔓延而來(lái)。抬頭望去，竟是一棵桂花樹(shù)。翠綠的枝椏間，藏著星星點(diǎn)點(diǎn)明黃色的桂花。忍不住輕輕地?fù)嵯聨锥?，置于掌上，小巧玲瓏的花，?jiǎn)單的花式，明麗的色彩，淡淡的甜香，不覺(jué)間讓人心神陶醉。

她似是極天然的藝術(shù)品，明亮而不灼人，親和而不疏離。又似是落入凡塵的精靈，輕輕的棲落在手心，恬靜安寧。

原本微微落寞平淡的心情，也有了小小的欣喜。

不知何時(shí)，我迷戀上了桂花。

她其實(shí)很微小，小到你略不留神就能將它忽視。她的香味也極淡，在風(fēng)中似乎瞬間就能消散。

但即使鮮有人駐足欣賞，她依然溫和大方的美麗著。她和伙伴們聚成了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇精巧的花團(tuán)，在層層疊疊的綠葉間唯美的起舞，成為極美的點(diǎn)綴。

不清高，不失望，大大方方的展現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗。

即使是被摘下，依然無(wú)怨無(wú)悔地吐露芬芳，在你的掌心，指縫，留下她的低語(yǔ)呢喃，留下她的甜美香氣，將自己的美好，無(wú)私獻(xiàn)出。正如那句踏花歸來(lái)馬蹄香

多么美好的花！

她也象征著我的許多美好回憶。

曾經(jīng)和好友在桂花樹(shù)下玩鬧，爭(zhēng)相摘下一捧捧桂花，向?qū)Ψ綄?shí)施襲擊。明媚溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的金色。桂花紛紛而落，形成一場(chǎng)花雨。我忽然將手中的桂花向好友潑去，她卻像小鹿般輕捷地側(cè)身閃開(kāi)，又在我懊惱之際跑到我身旁，一大捧桂花就落了滿(mǎn)身，有些是綴在了頭發(fā)上，有些則是落在了衣角上，甚至有些還調(diào)皮的鉆進(jìn)了衣領(lǐng)里。我被這彌漫周身的甜香熏得有些發(fā)暈，委屈的嚷嚷：你又欺負(fù)我。她銀鈴般的笑了，白凈的臉上兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。

熏然的香氣彌漫四周，氤氳成一片溫暖，繽紛的花雨里，我們相視而笑。

初一的時(shí)候，也曾在學(xué)校路旁的矮小灌木叢中發(fā)現(xiàn)了桂花。小心翼翼地摘下幾朵，將她夾在我最喜歡的日記本的扉頁(yè)，過(guò)了幾日，那一夜便染上了清麗淡雅的香氣，而且久久彌留。

其實(shí)現(xiàn)在的作文本也經(jīng)過(guò)了這樣的加工，但這樣細(xì)小的心思，誰(shuí)又會(huì)察覺(jué)到呢？

十一月，桂花飄香，無(wú)論你是否察覺(jué)，那馥郁的香氣一直都在。

蘊(yùn)含在每朵精致的桂花之中，飄蕩在每縷輕柔的和風(fēng)之中，只要略微留意，你就能感受到這份美好。

捧著手中的桂花，我微笑著，多么幸運(yùn)，我能注意到你，多么幸運(yùn)，我享受到了大自然給我的，極美的饋贈(zèng)。

寫(xiě)桂花葉的作文(篇3)

在我的小區(qū)里，滿(mǎn)是桂花樹(shù)，每到秋天時(shí)，我只要一出門(mén)，就能聞到陣陣桂花的清香。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“女作家琦君寫(xiě)過(guò)一篇《桂花雨》，我也好想像琦君一樣去搖一搖桂花??！”沒(méi)想到，媽媽居然一口答應(yīng)我明天去搖一搖桂花樹(shù)。

第二天，我起了個(gè)大早，媽媽已經(jīng)在房間外等我了，我興沖沖地拿了一個(gè)大籃子，迎著花香，來(lái)到了桂花樹(shù)下。

我來(lái)到桂花樹(shù)下，看見(jiàn)一棵棵桂樹(shù)上有各種各樣的桂花：丹桂、金桂、銀桂。。。。。。我們先開(kāi)始搖金桂，我和媽媽一起抱著桂樹(shù)，使勁地?fù)u啊搖，許多金桂落了下來(lái)?；湓诹宋业念^上、腳上、臉上。。。。。。落在了媽媽的頭發(fā)上、手上、衣服里。。。。。桂花落在地上，我們趕緊彎腰拾起一大把，放進(jìn)籃子里?；@子里立刻飄出一陣陣金桂的清香。

我們又去搖了丹桂、銀桂?；@子里就變得五顏六色了：白的、紅的、金的。。。。。。不僅很漂亮，還很香呢！我們帶著籃子滿(mǎn)載而歸了。

回到家里，我們趕緊用盤(pán)子和碗把桂花盛好，盤(pán)子和碗里有各種桂花，分也分不清了，媽媽拿了一點(diǎn)桂花裝在盤(pán)子里給我，又拿了一點(diǎn)放在碗里，給爺爺奶奶，又把一些桂花裝在盤(pán)子里，給自己和爸爸，最后一點(diǎn)放在客廳里，“這樣我們家永遠(yuǎn)都會(huì)香香的了！”我高興地說(shuō)。

桂花真香??！我希望大家都能聞著桂花香，每天更開(kāi)心！

寫(xiě)桂花葉的作文(篇4)

秋天來(lái)了，桂花隨著秋天的腳步也悄悄開(kāi)了，桂花的香味是世界第一香了吧，讓你跟隨我一起來(lái)好好觀賞桂花吧！

我一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股清淡的香味，那香味若隱若現(xiàn)，每當(dāng)我吸一次氣時(shí)，都有淡淡的香味朝我襲來(lái)。我從遠(yuǎn)處一看，映入我眼簾的是棵桂花樹(shù)，枝干非常粗。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下蒼翠欲滴。葉片成橢圓形，葉子邊有巨齒，中間有密密麻麻的葉脈，葉子的頂端朝上一點(diǎn)。遠(yuǎn)看過(guò)去花朵很少，躲在葉子底下好像在跟我們玩捉迷藏，又好像在偷看遠(yuǎn)方的景色。我的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到另一棵桂花樹(shù)，那棵桂花樹(shù)中的桂花明顯比剛才那棵多很多。有的花朵很大膽，索性全部露出來(lái)曬一曬太陽(yáng)，仿佛在給大樹(shù)上點(diǎn)綴一些金子，在陽(yáng)光下閃閃閃發(fā)光。

我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)我越往里走桂花的香味就越香，感覺(jué)香氣帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味，使人心曠神怡，真是“月中有客曾分種，天下無(wú)花敢爭(zhēng)香。”我抬頭一看，干枯的枝條細(xì)細(xì)碎碎，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一叢叢，一簇簇，仿佛一顆顆金子在閃耀。

所有桂花形狀不一，有的全開(kāi)了，大膽地散發(fā)著自己的香味；有的還是花骨朵，害怕誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)它似的；還有的只開(kāi)出了一兩片花瓣，還是比較害羞。全開(kāi)放的樣子像一只正要飛翔的黃蝴蝶，也像一件漂亮的黃裙子，還像一把雨傘。突然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，所有的桂花落了下來(lái)，好像下了一場(chǎng)“桂花雨”，在桂花雨中所有“黃蝴蝶”掙脫了大樹(shù)的懷抱，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，悄無(wú)聲息。

桂花它不像牡丹那樣高貴，也不像月季那樣五顏六色，但桂花香氣濃烈。它雖然小，但它很謙虛，它一直默默地為我們作貢獻(xiàn)。

秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，桂花香氣撲鼻，它是最香的，也是最美的！

寫(xiě)桂花葉的作文(篇5)

摘要：滄海桑田，外公惟獨(dú)記著那個(gè)相濡以沫的――我的外婆，他的老伴。如同媽媽親手包出的桂花餃子，香在記憶，愛(ài)在心底……

九月的大街小巷到處溢滿(mǎn)了桂花的清香，秋風(fēng)中我看到婆娑的樹(shù)影和行色匆匆的人們，童年的往事依稀可見(jiàn)，在桂花中綻放。

那也是一個(gè)“桂子花開(kāi)，十里飄香”的季節(jié)……

媽媽待外公非常好，患有老年癡呆癥的外公常常不認(rèn)識(shí)我們。也許是我們來(lái)得太少了，他對(duì)我最為陌生。有一天，我到外公家中做客。外公一邊吃著媽媽為他包的桂花餃子一邊問(wèn)外婆；“他是什么人呀，為什么到我們家吃飯，還那么能吃？”外婆故意嚇唬他：“他呀是個(gè)警察，你一定要有禮貌哦，警察吃完就走，要知道他發(fā)火是會(huì)抓人的！”外公顯然是被外婆的話嚇住了，偷偷地用眼睛瞟了我一眼。我看他那樣子，不忍心再?lài)樆Ｋ?，于是說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)抓你的，我吃完就走?！蓖夤÷暤剜饺碌溃骸罢娴膯?，那還不快點(diǎn)吃?！边@時(shí)，鄰居找外婆有事，外婆便走了，我和哥哥圍坐在一起毫無(wú)顧忌地聊起天來(lái)，媽媽走進(jìn)廚旁又端出幾盤(pán)餃子，讓我們邊吃邊聊。

可是，就在我們談天說(shuō)地的時(shí)候，卻無(wú)意中看到這樣一幕：外公看著我．見(jiàn)我沒(méi)有注意到他，便伸出手迅速?gòu)谋P(pán)子里拿一個(gè)餃子塞進(jìn)衣兜里，我一看他，他就不拿了，還很不自然地朝我笑一笑。媽媽示意我們繼續(xù)吃，繼續(xù)聊，看看外公究竟要搞什么名堂。外公看看周?chē)?，?jiàn)沒(méi)人注意他，便從盤(pán)子中偷偷地又拿一個(gè)餃子塞進(jìn)衣兜里，就這樣他偷偷看看，看看偷偷，直到把一盤(pán)餃子全部拿完，才如釋重負(fù)地松了一口氣，害怕地摸著衣兜，仿佛怕別人搶走似的。

過(guò)了一會(huì)兒，外婆回來(lái)了，外公上前去，拉拉外婆的衣角，示意她到一邊說(shuō)話。只見(jiàn)外公從鼓鼓的衣兜里掏出些什么塞到外婆手中，又嘟嘟囔囔地耳語(yǔ)了一陣，外婆的熱淚奪眶而出?？吹搅?，外婆手中捧著的是那些皮開(kāi)肉綻的餃子。

就在那一刻，我才真正地明白了世界上最偉大的一種東西，那就是愛(ài)。雖然病魔奪去了外公的健康、思想，甚至是他應(yīng)有的親情，但是在外公的記憶中仍然有那些至愛(ài)人的。即使他已經(jīng)失去了記憶，即使他已經(jīng)忘記了他的女兒和晚輩，但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)對(duì)他關(guān)懷備至的人――外婆。

滄海桑田，外公惟獨(dú)記著那個(gè)相濡以沫的――我的外婆，他的老伴。如同媽媽親手包出的桂花餃子，香在記憶，愛(ài)在心底……

寫(xiě)桂花葉的作文(篇6)

有人喜歡百合的清雅，有人喜歡菊花的婀娜，有人喜歡荷花的高潔，而我，卻喜歡那嬌小、樸實(shí)的桂花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹(shù)很美，如一把巨大的綠傘，為下面的花草遮風(fēng)擋雨；像一朵綠色的云，從大地緩慢升起；似一個(gè)巨大的蘋(píng)果，讓人直流口水……走近一看，棕褐色的樹(shù)干坑坑洼洼，摸上去十分粗糙。摘下一片葉子，只見(jiàn)青翠欲滴的葉片正面油光發(fā)亮，反面葉脈清晰可見(jiàn)。樹(shù)葉的四周，有鋸齒狀的尖刺，有點(diǎn)扎手。樹(shù)葉把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給了桂花樹(shù)。

我最喜歡桂花了！那還是花骨朵兒的桂花如一粒粒米飯，好多小花骨朵兒聚在一起，就成了香噴噴的飯團(tuán)。那含苞欲放的花兒，好像一個(gè)個(gè)娃娃，羞答答地躲在綠葉叢中，不敢探出頭來(lái)。那些盛開(kāi)的桂花，如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，似天上一閃一閃的星星，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是美不勝收！俗話說(shuō)：“桂子開(kāi)花，香飄十里。”一只只小蜜蜂前來(lái)采蜜，它們這兒聞聞，那兒嗅嗅，過(guò)了好久，才依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù)。一個(gè)小男孩來(lái)了，折下幾枝，帶回家珍藏。辛勤的農(nóng)民們，忙著把布鋪在了地上，開(kāi)始搖桂花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，如千萬(wàn)只蝴蝶落到地上，鋪成了一塊金色的地毯，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！

桂花品種多，有紅彤彤的丹桂，有金燦燦的金桂，有黃澄澄的銀桂，還有白花花的四季桂。桂花的用處更是廣，它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖，還可以釀成桂花酒呢！

桂花，我愛(ài)你！愛(ài)你那嬌小的身軀，愛(ài)你那樸實(shí)的心靈，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

寫(xiě)桂花葉的作文(篇7)

有人喜歡荷花，有人喜歡玫瑰，有人喜歡月季，有人喜歡桃花，也有人喜歡百合，還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。

桂花很小，小的只有米粒大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵桂花樹(shù)上全是碧綠的葉子，根本看不見(jiàn)桂花。湊近一看，原來(lái)桂花全躲在綠葉叢中呢！一朵朵金黃色的桂花簇?fù)碓谝黄?，很漂亮。不仔?xì)觀察還真看不出它長(zhǎng)什么樣。我走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳，看見(jiàn)桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的，真是小，也很普通。

桂花不僅小，而且很香。在我們學(xué)校的校園里有兩棵桂花樹(shù)，一到秋天，桂花樹(shù)上的桂花全開(kāi)了，十里飄香。在教室里上課，都可以聞得到桂花的香味。下課后，我來(lái)到桂花樹(shù)前，我看見(jiàn)許多同學(xué)在搖桂花樹(shù)，再把地上的桂花撿起來(lái)玩。于是，我撿起一朵桂花聞了聞，并沒(méi)有什么香氣。我有走近桂花樹(shù)，又聞了聞，呵！可真香??！桂花有迷人的香味，是因?yàn)樗鼈冇幸环N團(tuán)結(jié)的精神。是?。∫活w星星不明亮，繁星滿(mǎn)天亮晶晶。桂花們都簇?fù)碓谝黄穑瑘F(tuán)結(jié)在一起看上去才特別鮮艷，特別芳香。

因?yàn)楣鸹ㄊ悄敲磮F(tuán)結(jié)，所以才能散發(fā)出迷人的香氣。不僅桂花有這種團(tuán)結(jié)的精神，自然界中的許多生物也正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才體現(xiàn)出了更強(qiáng)大的力量。我們平常見(jiàn)到的小螞蟻，一只螞蟻搬不動(dòng)?xùn)|西，但許多小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起就能搬動(dòng)大過(guò)自己身體十幾倍，幾十倍，甚至幾百倍的東西，這不正是團(tuán)結(jié)的力量嗎？桂花那么團(tuán)結(jié)，怪不得我們那么喜歡它，我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。

??！我愛(ài)桂花！更愛(ài)她那種團(tuán)結(jié)的精神！

葉子作文9篇

作文可以讓我們更好地提高自己的審美和文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地理解人類(lèi)的情感和思維過(guò)程。寫(xiě)作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。我們編輯了“葉子作文”以更好地為您提供服務(wù)，期待這篇文章的閱讀能夠?yàn)槟峁┬碌乃悸泛头椒ǎ?/p>

葉子作文(篇1)

窗前有一棵樹(shù)，葉老是微微的搖晃，葉從春擺到夏，執(zhí)著強(qiáng)烈熱鬧。跟著時(shí)光的流逝，我慢慢已經(jīng)長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初二了……

望著那認(rèn)識(shí)的校園，那認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一切又都是那么的相同，可相繼而至的卻和我想的差了十萬(wàn)八千里，迎接我的不再是初一的自由，和快樂(lè)，取而代之的是山一樣的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，壓得我透不外氣來(lái)

午自習(xí)，本來(lái)是一天獨(dú)一可以放松一下下的時(shí)光，可今天的午自習(xí)卻格外的熱鬧，望著面前那一張滿(mǎn)是紅叉叉的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)紙，我心中滿(mǎn)是自責(zé)與不安，自責(zé)的是昨晚怎么能健忘背呢！不安的卻是害怕老師的責(zé)罵。

徐徐地，那種對(duì)夢(mèng)想的渴想，跟著壓力的加大，跟著時(shí)間的打磨，慢慢的消逝……心中更是憑添了一絲絲悲涼。我輕輕搖搖頭，邁著沉重的步子移步窗前。突然，我被這樣前的景象驚呆了，那干枯的葉子——在飛！

時(shí)間猶如停留了一般，它用身子撒發(fā)出年青時(shí)的色澤，它離開(kāi)了樹(shù)的懷抱，，在四溢的秋日暖陽(yáng)里，在天空這個(gè)舞臺(tái)上，飛旋著，旋舞著，雖是如斯簡(jiǎn)樸的動(dòng)作，卻舞出了風(fēng)姿，舞出了韻味，舞的比鳥(niǎo)兒更輕巧，更動(dòng)人。

忽然，風(fēng)像頑皮的精靈，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，葉像一只折翼的蝴蝶，在空中翻滾，終極，蝴蝶飄落到地上，夕陽(yáng)將他染成了金色，猶如天邊那即將消逝的火燒云。

秋天到了，風(fēng)來(lái)了，葉子在飛旋！

淚，從我的眼眶緩緩的流了出來(lái)，我恍然大悟，我明白了，葉子想要傳達(dá)的意志，夢(mèng)想就是由于追求而存在，享受追求的過(guò)程，，即使再多的打擊壓力，也會(huì)敗倒在堅(jiān)強(qiáng)意志之下。

葉，謝謝你使我明白！

葉子作文(篇2)

睜開(kāi)雙眼，太陽(yáng)已披發(fā)照整個(gè)大地，刺目耀眼的陽(yáng)光穿射，絕不留情的照射在身，熱辣辣的感覺(jué)，倍感不適。耳邊傳來(lái)乒乒砰砰，起身走出房間，那是媽媽在廚房忙碌的聲音，炎熱的天，豆大的汗珠從媽媽的臉龐徑直而下。朦朦朧朧的折回客廳，早餐已預(yù)備在桌上，這是一個(gè)做女兒的幸福！

騎著小毛驢穿梭于上班途中，此時(shí)正值上班高峰期，不間中斷的看到媽媽們帶著自己的孩子，奔走于繁忙的人群中，焦慮的眼神不時(shí)地哈腰細(xì)心的對(duì)著自己的孩子擺弄著，這是一個(gè)做母親的心！

地面的烘熱，跟著風(fēng)吹向臉龐，火辣辣的只想趕快躲進(jìn)空調(diào)房?jī)?nèi)，眼見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一對(duì)母女行動(dòng)蹣跚的踱步在街道旁，騎進(jìn)身旁，才知道原來(lái)是懷孕的媽媽跟自己的老母親在披發(fā)步，這是兩個(gè)做母親的對(duì)孩子的呵護(hù)！

葉子，老是帶給人憂(yōu)傷，當(dāng)人們提及葉子的時(shí)候，想到更多的是葉子的凋零。女人的一生好似葉子般匆匆劃過(guò)，當(dāng)離別青春時(shí)代，便做起了一個(gè)妻子，一個(gè)家庭，一個(gè)孩子的輔襯，無(wú)怨無(wú)悔！

做女兒的時(shí)候，是幸福的，媽媽把所有的愛(ài)傾瀉在了你身上，為你添衣，為你備食，瘦弱的身軀卻是一輩子不可磨滅的依賴(lài)。

做女朋友的時(shí)候，是痛快的，愛(ài)著你的男朋友會(huì)全心全意的為了你的心而付出自己的一切，結(jié)實(shí)的肩膀，短暫的停駐。

做妻子的時(shí)候，是辛勞的，為了自己所嫁的男人，經(jīng)營(yíng)著一份感情，一個(gè)家庭，自身的壓力逐步升溫。

做母親的時(shí)候，是勞累的，身份的雙重轉(zhuǎn)換，精神壓力的雙重磨練，使得一個(gè)女人產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性的變化。

春天的到來(lái)，是葉子枝繁葉茂的時(shí)節(jié)，但人們的眼中看到的只是花朵帶給人的賞心悅目，卻忽略了葉子的默默付出。夏天來(lái)臨，炎熱的光射讓人暫時(shí)愛(ài)上了葉子，那是遮陽(yáng)的最好屏障。最落寞的季節(jié)，女人徐徐老去，秋天的季節(jié)，帶來(lái)的是無(wú)窮的感觸與失蹤！待到枝黃葉枯，末了的冬天，回顧回頭一生，才發(fā)現(xiàn)自己已步入終年，孩子又有了自己的孩子，自己的身份再次疊加，四季循環(huán)，人生苦短。

女人的一生，將愛(ài)傾瀉的淋漓盡致。剩下的只有蒼白無(wú)力的回眸，曾幾何時(shí)的快樂(lè)，駐足在過(guò)往中，甜美而心酸。一生只愿身邊的男人給自己一點(diǎn)暖和，一個(gè)依賴(lài)，一份執(zhí)著的愛(ài)。

孩童的時(shí)候是快樂(lè)的，追尋的時(shí)候是開(kāi)心的，懷孕的時(shí)候是幸福的。那一份份的打動(dòng)都需要男人們給予的最真誠(chéng)最炙熱的支持。男人們，好好愛(ài)護(hù)你身邊的女人，沒(méi)有一個(gè)女人只愿做一片葉子，更多的都是但愿自己是那一朵永不凋謝的花朵，永遠(yuǎn)綻放在你的心田！

葉子作文(篇3)

這是一個(gè)冬天，一片小葉子靜靜地躺在雪地里，想著以前快樂(lè)的時(shí)光：

第一年春天，農(nóng)民們把種子埋到地下;

夏天，種子發(fā)芽了、長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗;

秋天，小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大了;

冬天，白雪給小樹(shù)苗戴上了一頂厚厚的帽子。

第二年春天，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，枝繁葉茂。

小葉子和它的同伴們挨在一起擠來(lái)擠去，發(fā)出“沙沙”的聲響;

夏天，小葉子變得更綠、更密了，它和同伴們頂著火辣辣的陽(yáng)光，帶給人們蔭涼;

秋天，小葉子變成金黃金黃的，秋風(fēng)帶著它在空中飄蕩;

冬天，樹(shù)上的小葉子和它的同伴們都不見(jiàn)了。

原來(lái)，它們?cè)谘┟薇坏谋桓C里睡覺(jué)呢!

它知道，當(dāng)春天再次到來(lái)的時(shí)候，它就不存在了，它將變成泥土的一部分，變成肥料，幫助新的小樹(shù)健康地成長(zhǎng).

葉子作文(篇4)

在春、夏、秋、冬四季里，葉子都有不同的變化。

春天里有一種樹(shù)葉，它由三片葉子構(gòu)成，翠綠翠綠的，而且都是卵形，有一點(diǎn)長(zhǎng)，假如合在一起就像“千手觀音”，漂亮極了！假如將它中間一片葉子摘下來(lái)它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手勢(shì)，非常好玩。

夏天里葉子都呈一種深綠色的，有些葉子放在身上很涼爽，好比：薄荷草，不僅可以放背上，還可以放在嘴巴里，那感覺(jué)冰冰冷涼的，還有薄荷的清香，爽極了！不外要放在冷水里浸泡幾秒，這長(zhǎng)短常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘，怪不得在夏天人們喜歡到樹(shù)下乘涼。

秋天里葉子穿上了金黃色的禮服，想象一下，假如將葉片去掉了，葉脈就會(huì)像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀，瞧，中間的主脈像一條龍舟，側(cè)脈像兩邊的槳，葉片上細(xì)小的紋路就像波濤蕩漾的水。秋天的樹(shù)葉構(gòu)成了一幅幅美妙的丹青。

冬天里葉子已經(jīng)變成褐色了，上面的葉脈已經(jīng)襤褸了，捏一下就有“吱吱的”聲音，那是葉子在唱歌，仍是痛得大叫呢？真有趣！

一年四季的葉子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，專(zhuān)心想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

文章主要表現(xiàn)葉子在四季中的不同變化和美感，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法將一年四季的葉子描寫(xiě)得錦繡迷人，表達(dá)了作者對(duì)葉子的喜愛(ài)。過(guò)渡天然，構(gòu)思斗膽勇敢新奇、有獨(dú)創(chuàng)性。

葉子作文(篇5)

我沒(méi)有玫瑰那么艷麗。也沒(méi)有“出淤泥而不染”的荷花那么亭亭玉立。更沒(méi)有“雪美人”的梅花那么有骨氣。我也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。但我有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

無(wú)論你走到哪里，都可以看到我的身影。

當(dāng)春天來(lái)臨，我從樹(shù)枝里頭鉆了出來(lái)，穿上了一層嫩綠的薄紗。我用嫩綠的生機(jī)去襯托小花，使這個(gè)春天變得更豐富。

到了炎熱的夏天，太陽(yáng)光熱的照向大地，使路上的行人紛紛脫下外套。而我和小伙伴們迅速的擠在一起，為人們遮擋著火熱的陽(yáng)光。

當(dāng)秋天來(lái)時(shí)，我脫去了身上的綠紗，換上了金黃色的厚棉襖。風(fēng)一吹我們便在空中翩翩起舞，為這豐收的季節(jié)喝彩！等跳累了便停在地上，為大地鋪上了金色的地毯。

冬天，雪花飛舞，仙女們給大地母親蓋上了雪白的厚棉被。我悄悄躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，美美地睡了一覺(jué)，等自己慢慢的變成養(yǎng)分，為下一代葉子們提供營(yíng)養(yǎng)。

如果有來(lái)生，我還是愿意做葉子，為人們默默奉獻(xiàn)。

葉子作文(篇6)

有首歌“葉子”的歌詞：“葉子，是不會(huì)翱翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子?！钡拇_，葉子彷佛天使落下的羽翼般，為這個(gè)世界帶來(lái)了福音，想象身處一片山林間，你便能了解葉子所帶來(lái)的好。

春天時(shí)，萬(wàn)物彷佛從長(zhǎng)久的休眠中蘇醒過(guò)來(lái)，枝頭也靜靜抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，是那一抹微微的綠，點(diǎn)綴在光禿的枝頭上，煞是好看；初生的嫩葉，有如還在搖籃里的.小寶寶，嬌小的身軀引人垂憐，連最?lèi)?ài)逞兇斗狠的風(fēng)都輕輕放下腳步，就怕傷到了那小小的生靈！

夏天時(shí)，山上的樹(shù)林已是一片茂密，在熾熱的陽(yáng)光下，地面有了無(wú)數(shù)的光點(diǎn)，依偎在參天巨樹(shù)旁，閉上雙眼，聽(tīng)那鳥(niǎo)鳴的一片婉轉(zhuǎn)、聽(tīng)那風(fēng)微微奏樂(lè)枝葉的“沙沙”作響，多么清新沁涼的感觸感染，令人想小憩片刻。睜眼順著樹(shù)干一望，只見(jiàn)一片深邃的綠蓋住了湛藍(lán)的天，一分屬于寧夏的幽靜就這么優(yōu)雅的流入我心！

秋天時(shí)，跟著稻穗日益豐滿(mǎn)，葉子卻徐徐衰退，只見(jiàn)西風(fēng)蕭瑟的把落葉吹起，一片黃、紅剎那占據(jù)了整個(gè)視野，給人一種暖和而凄涼的感覺(jué)，好像道盡了世間的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味雜陳??！

冬天時(shí)，景象一片消寂，光禿禿的枝上空無(wú)一物，葉子呢？葉子沉睡于枯枝中，它正等待著，等待第一個(gè)溫暖的日子，等待第一個(gè)蘇醒的契機(jī)，等待著、等待著……，在那強(qiáng)勁的冬風(fēng)中。

一年四季的葉子各異其趣、風(fēng)情萬(wàn)種，增添了糊口的趣味。偶爾出外披發(fā)步，不妨多留心周遭之景，也許正有某片葉子對(duì)你傳達(dá)著細(xì)細(xì)情意呢！

我愛(ài)葉子，不僅僅只是由于它的姿態(tài)美、不僅僅只是由于它所帶來(lái)的清閑、不僅僅只是由于它所給人帶來(lái)的感觸感染，而是由于它的美德，它成人之美的美德，固然它很小，但它卻竭盡所能的去爭(zhēng)取每一道毫光贈(zèng)送大樹(shù)，甚至在死后畫(huà)為土中的養(yǎng)分供大樹(shù)，使之更為茁壯，盡管它的色澤都被別人所奪，但如斯謙卑而不計(jì)代價(jià)付出的精神，會(huì)亙古流傳，成為眾人最佳的典范。

葉子作文(篇7)

蒙蒙細(xì)雨的夏雨，一路灑進(jìn)了秋天的土壤。

將要要杜絕蛙鳴蟬噪中的夏季驕陽(yáng)，與時(shí)間一同踏入清新平靜的秋初了。大家身旁的這些樹(shù)，也即將繁花落盡全身的綠葉子了吧？每到這個(gè)時(shí)候我一直分外鐘愛(ài)這些葉子。

它是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。她們一生之中遭受過(guò)一次次嚴(yán)厲打擊、損害，自然也是有過(guò)愉悅和高興。但在這一點(diǎn)上，他們可以冷靜下來(lái)，在生命的最后時(shí)刻，自愿地從樹(shù)梢上掉下來(lái)，漂到地面的懷里，做一輩子的奉獻(xiàn)。

喜歡葉子，尤其是秋季的葉子。針對(duì)他們而言，這是一個(gè)深灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，他們難以避免地要接納身亡，但這也是一個(gè)金黃的、杰出的季節(jié)：葉子去世了，但葉子面對(duì)死亡的坦然，和人死之后仍然努力的固執(zhí)使這一身亡的季節(jié)變成了他們永世的季節(jié)！

喜歡樹(shù)葉，愛(ài)著世界，看著每個(gè)人在日常生活中；喜歡樹(shù)葉，不管風(fēng)雨侵蝕多少，心酸羞辱多少，第二天，總是搖擺著微笑面對(duì)新世界；喜歡樹(shù)葉，總能感激所有人；喜歡樹(shù)葉，雖然沒(méi)有人注意它，卻總是站在樹(shù)梢上點(diǎn)綴著世界。

秋風(fēng)秋雨，一年一度。又來(lái)到枯葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄辞锶~滑落的情況下，當(dāng)最終一片看秋葉滑落的情況下，當(dāng)之后每一次看秋葉滑落的情況下，是否有些人會(huì)計(jì)起：它是枯葉的季節(jié)。有些人會(huì)在樹(shù)底下向緘默的葉子獻(xiàn)給。有些人能不斷感受：死，如看秋葉之靜好

葉子作文(篇8)

風(fēng)塵自由

別無(wú)心事

像時(shí)光漸漸流逝

把往事封在回憶

回憶積攢多了

那些陳舊的故事

就會(huì)被遺忘在角落

我找了好幾個(gè)秋天

在一片熟悉而陌生的小徑林間

我停止了腳步

停息在一棵楓樹(shù)下

讓視野再溫習(xí)過(guò)往的情緒

任憑隨風(fēng)逝落的葉子

打在肩上

滑過(guò)臉旁

我會(huì)不由自主的接過(guò)一片

看葉子的美麗

看葉子的滄桑

看葉子的幸福

看葉子的憂(yōu)傷

因?yàn)?/p>

我也許會(huì)忽然跟她一樣

葉子作文(篇9)

幾天前的一個(gè)早上。

我正在教室里修改我的新詩(shī)。不知是誰(shuí)突然大叫了一聲，也不知道接著說(shuō)了些什么，世人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，他可真厲害，一呼百應(yīng)。固然我沒(méi)聽(tīng)清晰他們都講了些什么，但大致聽(tīng)到了一些“新生”“轉(zhuǎn)學(xué)”的字眼。不會(huì)吧，豈非是有新生轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了？天知道。

早讀后，阿c對(duì)我說(shuō)：“喂，哥們，聽(tīng)說(shuō)5班來(lái)了個(gè)美女哦！走，我們?nèi)タ纯窗桑　?/p>

原來(lái)真是如斯，難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動(dòng)的樣子。

我冷笑他：“豈非你就不怕把人家嚇跑了嗎？”

“切！她要是怕早就跑了，你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎，我要是在5班，這幾天專(zhuān)門(mén)在那收觀看費(fèi)，準(zhǔn)能賺上一筆，而且自己還能免費(fèi)觀看呢！”阿c邊說(shuō)著，已經(jīng)進(jìn)入幻想的狀態(tài)，還流著口水。

看著他那鄙陋的樣子，我隨即賞了他一個(gè)栗暴，“嗵”地一聲，清脆響亮，呼痛聲久久回蕩于天際。整理時(shí)，引來(lái)世人異樣的目光，我們趕快開(kāi)溜，向5班走去。

看阿c那猴急的樣子，真不知道他是不是前世沒(méi)見(jiàn)過(guò)女人。

哇噻！不用那么夸張吧！5班門(mén)口竟被圍了個(gè)水涉不通。阿c沖進(jìn)了人群里搶位置，我不喜歡湊熱鬧，所以沒(méi)愛(ài)好去擠。

“鈴鈴鈴鈴……”不一會(huì)兒，上課鈴便催命似的響個(gè)不停，群“狼”們戀戀不舍地披發(fā)去，仍是那種“一步一回頭”的方式。

阿c回來(lái)后，繪聲繪色地講她有多么多么錦繡、多么多么可愛(ài)，到底是不是呢？天知道。

就在我回身的那一剎，我看到了她的身影，可惜我沒(méi)帶眼鏡，只迷迷糊糊地看到她是個(gè)短發(fā)女生。當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)遺憾。