政治教學(xué)工作總結(jié)

政治教學(xué)工作總結(jié)收藏。

工作時(shí)，時(shí)間過得非常的快，目前的工作階段要結(jié)束了，不經(jīng)意間，又要寫總結(jié)了，工作總結(jié)寫了之后，能給自己未來的從業(yè)過程帶去一定好處。那么有哪些優(yōu)秀的工作總結(jié)范文能給我們參考的呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《政治教學(xué)工作總結(jié)收藏》，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。總結(jié)起來，一個(gè)學(xué)期來主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

俗話說：打鐵還需自身硬，沒有良好的素質(zhì)，提高教學(xué)效果就無從談起，個(gè)性是在社會(huì)多元化地二十一世紀(jì)，更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾。作為政治課老師，為了把課上活，避免枯燥、機(jī)械，本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外還透過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量使講解有條理，準(zhǔn)確，生動(dòng)，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡單、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必

問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。（心得體會(huì)大全 WWW.XD63.CoM）

二、不斷進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)效果。

相對而言，政治課教學(xué)比較難把握，同時(shí)，一些學(xué)生認(rèn)為政治課是一門副課，不怎樣感興趣。因此，要想講好政治課，首要的就是激起學(xué)生們的興趣，讓他們從政治學(xué)習(xí)中找到人生的真諦，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。于是設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。把進(jìn)行教學(xué)改革作為提高教學(xué)效果的重要步驟，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式方法的科學(xué)化和多樣化。一是始終堅(jiān)持以人為本。政治課能夠說是做人的思想工作，務(wù)必以人為第一要素。二是教學(xué)時(shí)，我堅(jiān)持不唯書、不唯上，把誘導(dǎo)式教學(xué)和主動(dòng)式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋，主動(dòng)學(xué)習(xí)。三是注重開展形象教學(xué)。遇有比較難掌握的問題，我注意設(shè)計(jì)教學(xué)小品，讓學(xué)生既當(dāng)演員，又當(dāng)觀眾，在自已的表演中，在形象直觀的小品中領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)，較好地實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與趣味的結(jié)合。

三、適應(yīng)學(xué)生健康成長需要，充分發(fā)揮政治課的激勵(lì)功能。

當(dāng)前，由于各種因素的影響，有的學(xué)生養(yǎng)成了一些不好的習(xí)氣，也有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，糾正這些現(xiàn)象，需要政治課的激勵(lì)功能，幫忙學(xué)生克服不良習(xí)氣?；谶@些思考，我認(rèn)真鉆研了思想政治工作方面的書籍，向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法，并將這些知識(shí)、方法緊緊結(jié)合到初一學(xué)生的政治教學(xué)當(dāng)中。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學(xué)當(dāng)中，遇到有問題時(shí)，就耐心細(xì)致的說服，不搞強(qiáng)打強(qiáng)壓，讓學(xué)生在明白道理的同時(shí)自覺克服不良習(xí)氣。

工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我要把科學(xué)的教學(xué)觀貫徹到工作當(dāng)中，按照“堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，更上一層樓”的原則，要努力的學(xué)習(xí)，不斷增長自己的知識(shí)和才干;要用心探索新形勢下教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷進(jìn)行改革，使教學(xué)方法更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生的需要，力爭把政治課教得更好，讓政治課真正成為促進(jìn)學(xué)生健康成長的階梯。

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇2

由于多方面原因，我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，歷年來到我校就讀的生源素質(zhì)都較差，可我們政治科組在上級教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下，依靠全體科組成員，深挖潛力，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，卻在教育教學(xué)方面取得了顯著的成績：20xx、20xx連續(xù)兩年中考，平均分、及格率均居全區(qū)首位，各項(xiàng)綜合排名位于全區(qū)26間學(xué)校第一、二名，榮獲區(qū)中考教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，政治科組也因此連續(xù)兩年被評為區(qū)先進(jìn)教研組。

一貫來，我們始終認(rèn)為我校是一間薄弱學(xué)校，不僅基礎(chǔ)設(shè)施差，生源素質(zhì)也差，但我們卻能夠和其他科組老師一道，密切配合，不斷努力，共同開創(chuàng)了二中連續(xù)四年來中考不敗的歷史。法寶何在呢？下面就此談?wù)勎倚Ｕ慰圃谄綍r(shí)教學(xué)中的一些做法及體會(huì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

連續(xù)兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成績，是和各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)分不開的。區(qū)教研室在韋武揚(yáng)主任的帶領(lǐng)下多次到我校進(jìn)行教學(xué)工作視導(dǎo)，特別是政治教研員伍福慶老師十分關(guān)心我校的政治科組的'建設(shè)，常利用一切機(jī)會(huì)深入到我們的老師當(dāng)中進(jìn)行指導(dǎo)，為我們提供了許多先進(jìn)的教學(xué)方法。此外，學(xué)校對我們的教學(xué)工作也十分關(guān)心和支持，校長楊偉明常說，只要是有利于教學(xué)上的事就大膽地去做，學(xué)校絕不會(huì)說“不”。尤其令我們感動(dòng)的是，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，學(xué)校絕不會(huì)忘記我們，當(dāng)我們失利的時(shí)候，學(xué)校也絕不會(huì)指責(zé)我們。記得在去年中考備考過程中，我們政治科連續(xù)幾次模擬成績都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他兄弟學(xué)校，我們都很焦急，壓力也很大，但是學(xué)校卻沒有半言指責(zé)我們的意思，甚至楊校長親自下到科組來安慰我們，幫我們尋找原因，共同探討路子?，F(xiàn)在回想起來，學(xué)校那時(shí)的寬容與支持，確實(shí)給我們以無窮的力量。由是，幾年來的教學(xué)實(shí)踐，我們深深地感受到：領(lǐng)導(dǎo)的無限信賴和支持是取得優(yōu)異成績的力量和源泉。

二、重視教學(xué)科研。

在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，我們也和其他兄弟學(xué)校一樣，十分重視教學(xué)科研工作，通過教學(xué)科研來提高我們的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。我們的遵循的原則是“學(xué)習(xí)洋思，搞活課堂，創(chuàng)新求變”，我們的做法是“三定一編”，根據(jù)《大圩二中教學(xué)科研工作實(shí)施方案》的有關(guān)要求，我們政治科組每學(xué)期都精心組織和開展了教研活動(dòng)。1每期一開學(xué)，即組織科組人員研究確定本期的一兩個(gè)研究課題。課題不在多，而在精，要有針對性，有時(shí)代感，有創(chuàng)新意義。2根據(jù)課題確定中心人員，中心人員的任務(wù)是示范、帶頭。3確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，圍繞中心人員的問題，展開科組活動(dòng)。同時(shí)，我們還要求科組人員根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，充分搜集有關(guān)信息和利用學(xué)校資源庫自編一套試題，抓好測試和分析，并把遇到的問題拿到科組活動(dòng)上來共同探討。幾年來的實(shí)踐，我們科組的老師都形成了這樣的共識(shí)：集體的智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的力量無窮大的。因此我們都愿意把自己的心得和體會(huì)拿到科組上來共同分享、共同促進(jìn)、共同提高。

三、注意搜集信息。

大家都知道，20xx年中考不考政治，受到了社會(huì)上的許多質(zhì)疑，后來有段時(shí)間，許多學(xué)校都把政治當(dāng)作“閑科”來對待，甚至有的政治老師干脆“轉(zhuǎn)行”了。但是我們卻綜合了各方面的信息，敏銳地感受到中考不考政治絕不是長久的事，于是我們從來沒有放松過對政治科的教學(xué)，后來發(fā)展最終證實(shí)我們的判斷是正確的。20xx年中考，我們事先從有關(guān)方面了解到，中考政治內(nèi)容把歷年來以三年級為主改為以二年級為主，于是我們馬上調(diào)整了復(fù)習(xí)計(jì)劃。結(jié)果當(dāng)年的中考，我們政治科的平均分、及格率拿了全區(qū)第一，優(yōu)秀率拿全區(qū)的第二。孫子兵法云：“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝”，幾年來的中考備考，我們就十分注重信息的搜集，力求知己知彼，最大限量地發(fā)揮了我們師生的效能，取得了中考的大勝利。

四、抓好學(xué)生非智力因素的遷移，激發(fā)他們自覺學(xué)習(xí)的興趣。

在平時(shí)教學(xué)中，好學(xué)生固然令老師喜愛，但后進(jìn)生更需要我們老師去關(guān)心他們的情感與態(tài)度。有句話說得好：沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。在日常教學(xué)中，我們覺得，學(xué)生差并非是智力差，而是他們的非智力因素的影響。由是在日常教學(xué)中，我們絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，而是從學(xué)生的非智力因素入手，充分利用他們活躍的非智力因素，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

五、以課改為契機(jī)，改革教法，指導(dǎo)學(xué)法，提高實(shí)效。

一直來，重知識(shí)傳授，輕能力培養(yǎng)；重教材灌輸，輕學(xué)法指導(dǎo)；重理論知識(shí)，輕實(shí)踐環(huán)節(jié)；學(xué)生負(fù)擔(dān)越來越重，課堂教學(xué)效率不高，是當(dāng)前思想政治課教學(xué)普遍存在的問題。如何改變這一現(xiàn)狀，是我們?nèi)w政治科組一直思考的問題。后來在新一輪課改春風(fēng)的吹拂下，我們茅塞頓開，通過對比借鑒，決定從優(yōu)化課堂教學(xué)入手，從改革教學(xué)方法上突破，從指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上下功夫。幾年的教學(xué)實(shí)踐，我們覺得我們的課堂教學(xué)充滿了活力，學(xué)生的知識(shí)、能力、覺悟都得到了很大的提高，中考也取得了顯著的成效。

具體說來，我們主要是從課堂教學(xué)的“讀、議、講、練”幾方面入手。

1、“讀”是在老師的指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通讀課文，以達(dá)到對本節(jié)課內(nèi)容的初步的整體性的了解。做法和要求是：

1展示導(dǎo)讀目標(biāo)，激發(fā)求知興趣、把學(xué)生引入讀書情景；

2在閱讀中進(jìn)行動(dòng)筆訓(xùn)練。如：做符號：在邊讀邊思考的同時(shí)讓學(xué)生畫概念、觀點(diǎn)、重點(diǎn)段、關(guān)鍵詞；加標(biāo)記：在字里行間或左右空檔標(biāo)上注意問題；做筆記：邊讀邊列出知識(shí)要點(diǎn)或疑難問題。

3閱讀時(shí)提出統(tǒng)一的時(shí)間要求，在有限的時(shí)間內(nèi)集中閱讀、進(jìn)行思考逐步

提高閱讀速度，增強(qiáng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力；

4在閱讀中思考，把淺層的知識(shí)在讀中自行消化，即把不用跳就能摘到的桃子先摘下來。“讀”的目的是大體了解課文內(nèi)容，建立初步的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。課堂閱讀的最大特點(diǎn)是能及時(shí)引起學(xué)生對問題的思考，為下步的課堂討論奠定了基礎(chǔ)。

2、“議”是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生以小組為單位，圍繞教材的重要問題，各抒己見，互相講座而獲取知識(shí)或運(yùn)用知識(shí)的一種方法。葉圣陶說：“上課，就是在教師指導(dǎo)下的討論。”老師把認(rèn)識(shí)中的矛盾和困難交給學(xué)生，讓他們?nèi)L試解決，這就是把學(xué)生置于學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的主體地位。通過熱烈討論，使學(xué)生在閱讀自學(xué)階段獲得的正確認(rèn)識(shí)能夠得到鞏固和深化，原來不夠清楚掌握不夠準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)得到及時(shí)糾正。發(fā)揮了學(xué)生主體思維的共振效應(yīng)。我們認(rèn)為，課堂討論這種集體思維的動(dòng)態(tài)過程，是真正有利于所有學(xué)生發(fā)展思維、有助于豐富學(xué)生知識(shí)、信念、情感的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

3、“講”是在學(xué)生“讀、議”的基礎(chǔ)上，教師根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有針對性地對重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛、對癥下藥的講解，使學(xué)生對所學(xué)知識(shí)有一個(gè)完整的準(zhǔn)確的理解和掌握，從而提高授課的針對性和實(shí)效性。而不是教師把現(xiàn)成的答案告訴學(xué)生，只是創(chuàng)設(shè)一種“情景”去充分啟迪學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生去探索，在學(xué)生思索而不得要領(lǐng)或感到迷惘時(shí)及時(shí)引導(dǎo)或點(diǎn)撥、幫助，以進(jìn)一步誘發(fā)激勵(lì)學(xué)生自己去探索新知識(shí)。

4、“練”是圍繞教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)要求精心設(shè)計(jì)練習(xí)，要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里完成，實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，提高運(yùn)用知識(shí)的能力。我們平時(shí)常要求科組成員通過自編試題的形式，全方位、多角度、有針對性地設(shè)計(jì)練習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練，以達(dá)到鞏固知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的目的。同時(shí)，通過練習(xí)，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺，有利于教師改進(jìn)和調(diào)整教法。

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的主陣地，我們常說“向四十五分鐘要質(zhì)量”，但如何要法，這確實(shí)是一個(gè)大課題?，F(xiàn)代學(xué)生的思想和覺悟變化非常大，如果我們在教學(xué)中死抱經(jīng)驗(yàn)，墨守陳規(guī)，一成不變，是適應(yīng)不了現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展要求的。

問渠那得清如許，唯有源頭活水來。近幾年來的教學(xué)實(shí)踐，我們深深地感受到：政治科要打破枯燥無味的理論，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師就必須要更新觀念，勇于創(chuàng)新，不折不扣地走課堂教學(xué)改革之路，唯有改革與創(chuàng)新，學(xué)生才能感受到政治科的魅力，才能讓思想政治更好地服務(wù)于社會(huì)。

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，本人擔(dān)任九年級（一、二）兩個(gè)班的思想政治學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任，學(xué)期初本人能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加班上組織的活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并深入課堂聽其它老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。特別注重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別后進(jìn)生，則利用課間進(jìn)行交談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初三思想政治課的老師，明白自己對教材熟悉的重要性，雖然自己多年在初三任教，對教材較熟悉，但還是做到在每一節(jié)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料尤其是時(shí)政材料，為提高每節(jié)課的教育效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用其它適合學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)的多種形式的教育方式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力，期初制定了教學(xué)計(jì)劃，期末制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進(jìn)生，取得了良好的成績。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教育教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別后進(jìn)生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！初三年級重在于下期的升學(xué)畢業(yè)考試，本學(xué)期已經(jīng)完成了初中三年的課程，下學(xué)期主要的時(shí)間是復(fù)習(xí)，尤其是對學(xué)生進(jìn)行時(shí)政焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)的分析上，另外就是爭取有更多的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，力爭在明年的中考中考出好成績。

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇4

一、指導(dǎo)思想

讓學(xué)生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識(shí)，學(xué)會(huì)考試的一些方法和技巧，有效的提升學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績。教研組教師精誠團(tuán)結(jié)、取長補(bǔ)短、資源共享、注重實(shí)效，以集體的力量確保學(xué)科優(yōu)勢。

二、學(xué)生基本情況分析

本校九年級學(xué)生通過兩年半初中思想品德課的學(xué)習(xí)，對初中思想品德科有了較好的了解，能基本掌握初中思想品德科的基本理論知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。但因?yàn)槭芗彝ァ⑸鐣?huì)的影響，學(xué)生的思想波動(dòng)性比較大，有部分學(xué)生只顧貪玩和享樂，不重視學(xué)習(xí)成績，有厭學(xué)和打算讀中專學(xué)校的現(xiàn)象。有上進(jìn)心的一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也存有知識(shí)學(xué)的不活，缺乏學(xué)習(xí)自主性和積極性，沒有科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，獨(dú)立分析問題、解決問題的水平還有待提升。所以，這個(gè)個(gè)學(xué)期要盡快轉(zhuǎn)變不良學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)對后進(jìn)生的心理引導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，使他們能夠順利的畢業(yè)，考上更高學(xué)校，教師必須要下一番苦功夫。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容

1、七年級上、下冊

2、八年級上、下冊

3、九年級全一冊

4、20xx年海南省中考思想品德考試說明，復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，不良考試心理指導(dǎo)，厭學(xué)心理糾正。

5、綜合模擬水平訓(xùn)練。

6、專題復(fù)習(xí)和時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)復(fù)習(xí)

四、復(fù)習(xí)措施

（一）、單元復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)

初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)分析思想、行為、社會(huì)生活的水平。這就要求本人在復(fù)習(xí)的過程中要做到：研究“課標(biāo)”和“考綱”，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；協(xié)助學(xué)生梳理課本知識(shí)，使學(xué)生構(gòu)建課本知識(shí)體系，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實(shí)考點(diǎn)。

（二）、專題復(fù)習(xí)，整合知識(shí)

在復(fù)習(xí)過程中本人以課本知識(shí)的某一點(diǎn)或時(shí)政要點(diǎn)、熱點(diǎn)為載體和背景材料，引導(dǎo)學(xué)生多角度實(shí)行思考，把分散于教材的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來構(gòu)成整體，全面提升學(xué)生使用教材知識(shí)點(diǎn)分析和解決時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)問題的水平。

（三）、適度訓(xùn)練，提升水平

在復(fù)習(xí)過程中注意挑選和精心編制訓(xùn)練試題，對學(xué)生實(shí)行綜合模擬水平訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生做題，同時(shí)適度的講評，提升學(xué)生的解題的技巧和水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試習(xí)慣和心理，指導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)對開卷考試技巧和對應(yīng)考試復(fù)習(xí)策略。

總來說之，經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)，不但能使學(xué)生的政治基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)較大的提升，分析問題、解決問題的水平有個(gè)較大的提升，意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉，從而順利通過學(xué)業(yè)水平考試，取得良好學(xué)習(xí)成績。

五、具體做法：

1、復(fù)習(xí)方式：分冊與專題訓(xùn)練相結(jié)合

第一輪：七、八、九年級教材全部內(nèi)容的總復(fù)習(xí)

第二輪：專題復(fù)習(xí)。

第三輪：時(shí)事及熱點(diǎn)問題分析，綜合模擬訓(xùn)練。

2、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：

第一輪復(fù)習(xí)：3——12周

第二輪復(fù)習(xí)：13——15周

第三輪復(fù)習(xí)：查漏補(bǔ)缺

六、復(fù)習(xí)步驟

通過學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法，結(jié)合近年政治中考開卷的形勢，主要采用“三輪復(fù)習(xí)法”：

第一輪復(fù)習(xí)：即地毯式復(fù)習(xí)法，即將全部知識(shí)點(diǎn)實(shí)行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識(shí)，以便做到理論知識(shí)掌握于心，在考場上才能靈活運(yùn)動(dòng)地解決實(shí)際問題。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶，并使其系統(tǒng)化。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課，講練做到有的放矢。抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)突出復(fù)習(xí)。第一階段的復(fù)習(xí)不能是簡單知識(shí)的重復(fù)，既要有知識(shí)的系統(tǒng)化，又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)知識(shí)是復(fù)習(xí)的主體部分，在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置。選擇合適的復(fù)習(xí)方法：根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系，采用比較法，把相關(guān)的知識(shí)放在一起實(shí)行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。設(shè)計(jì)針對性強(qiáng)的試題，協(xié)助學(xué)生練習(xí)鞏固，利用課余時(shí)間注重對不同層次學(xué)生的提問與輔導(dǎo)。全面了解學(xué)生的基本情況，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”，“即時(shí)反饋矯正”和“因材施教，分類推動(dòng)”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、差的學(xué)生。通過提問，了解學(xué)生知識(shí)記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動(dòng)絕絕大多數(shù)同學(xué)的積極性，對學(xué)生沒有準(zhǔn)確理解或有模糊不清的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)行透徹地講解，協(xié)助學(xué)生記憶。

第二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)。即教會(huì)學(xué)生將社會(huì)熱點(diǎn)問題與所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在這輪復(fù)習(xí)里主要是提升學(xué)生的分析水平，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練．就是要即時(shí)掌握國內(nèi)外重大時(shí)事政治，分門別類實(shí)行訓(xùn)練，并要和課本的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。

第三輪復(fù)習(xí)：模擬練習(xí)、查漏補(bǔ)缺。在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)提升學(xué)生的應(yīng)考水平，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識(shí)掌握方面欠缺的地方，抓緊時(shí)間補(bǔ)遺。結(jié)合歷年的中考題，搜集相關(guān)的高質(zhì)量的試題。本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是知識(shí)綜合應(yīng)用水平訓(xùn)練，知識(shí)的再提升。這個(gè)階段主要環(huán)節(jié)是精心編選好練習(xí)題，并定時(shí)訓(xùn)練和講評。首先，精心設(shè)計(jì)各種類型的試題。在復(fù)習(xí)過程中，教師要縱觀全面，精心設(shè)計(jì)各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎(chǔ)，即通過多練使基礎(chǔ)知識(shí)在理解和應(yīng)用上達(dá)到使用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對學(xué)生易出問題的知識(shí)點(diǎn)或思想理解方面強(qiáng)化訓(xùn)練。選時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練．就是要即時(shí)掌握國內(nèi)外重大時(shí)事政治，分門別類實(shí)行訓(xùn)練，并要和課本的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。最后,選類型訓(xùn)練，要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中見多識(shí)廣，掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法,訓(xùn)練他們的應(yīng)變水平和解決問題的水平。

初三政治復(fù)習(xí)的時(shí)間短任務(wù)緊，考前給予學(xué)生充分的考前指導(dǎo)，對不同層次的學(xué)生做到心中有數(shù)，有針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。深入研究初三政治復(fù)習(xí)課的教法，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準(zhǔn)備。

七、奮斗目標(biāo)：

1、經(jīng)過一學(xué)期的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，全面提升學(xué)生使用政治觀點(diǎn)分析問題、解決問題的水平。

2、根據(jù)上學(xué)期期末考試情況，結(jié)合我校分層設(shè)班的實(shí)際，力爭今年本學(xué)科中考成績有明顯提升。

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇5

今年，我擔(dān)任八年級前六個(gè)班的思想品德課，在工作中我愛崗敬業(yè)，努力奮斗，是勤懇的一年也是收獲最大的一年。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿意的結(jié)果了，現(xiàn)在做一個(gè)簡單的總結(jié)來結(jié)束本期的教育工作。

一、把握時(shí)代脈搏，使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息

政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以更好地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述“當(dāng)今時(shí)代的主題”時(shí)，“聯(lián)合國成立XX周年”;在講述“兩岸關(guān)系”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時(shí)，還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動(dòng)的指南。

二、以學(xué)生為主體，實(shí)施開放式教學(xué)

傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果。

1、辯論賽?；顒?dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點(diǎn)。步驟：選定論題，如講解現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度時(shí)，第一課時(shí)：就國家應(yīng)大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)這一命題，圍繞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論，供全班學(xué)生討論正確與否，并闡述理由，認(rèn)為正確的一方為正方，認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證，并對對方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。第二課時(shí)：正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè)，正式展開辯論。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，表明自己的觀點(diǎn);第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對對方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑;第三步，由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn)，時(shí)間為十分鐘;第四步，由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的理由充足與否，論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝，在總結(jié)雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí)，闡明自己的觀點(diǎn)，并回答學(xué)生提出的各種問題。

2、專題討論。活動(dòng)的目的是：發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)、歷史結(jié)論、社會(huì)發(fā)展常識(shí)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。如在學(xué)階級社會(huì)的時(shí)候，我組織學(xué)生開展了“如何認(rèn)識(shí)階級社會(huì)”大討論，讓學(xué)生在對階級社會(huì)生產(chǎn)力、階級矛盾、發(fā)展趨勢的分析中，潛移默化的樹立了全面的看問題和辯證的分析問題的意識(shí)，提高活動(dòng)的預(yù)見性，從而達(dá)到教學(xué)目的。

3、社會(huì)調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會(huì)，才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會(huì)生活。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求符合實(shí)際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會(huì)調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社會(huì)，加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高。第三步：撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告，一方面使書本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善;另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法論。

4、開辟“時(shí)事論壇”(班每堂課5分鐘)。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持，要求運(yùn)用所學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象如：臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人訪問大陸，“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)等。

此外，本著能力比知識(shí)更重要的觀點(diǎn)，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，還組織了同學(xué)寫政治小論文，經(jīng)濟(jì)小論文;畫漫畫等活動(dòng)。

三、質(zhì)疑導(dǎo)思、激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢栴}”激起學(xué)生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的“問題”要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到建設(shè)政治文明中“三個(gè)尊重”時(shí)，提出“共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員是否允許信教”的問題;當(dāng)講到“我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問題”時(shí)，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問，學(xué)生在分析中有分歧，但教師進(jìn)行引導(dǎo)，便可以得出正確的結(jié)論。

四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識(shí)的獲取、記憶。 我積極參與教研活動(dòng)進(jìn)行參評，利用多媒體教學(xué)，得到了師生的好評。

五、積極進(jìn)行德育滲透

教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神，培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量，使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的成長。

第一、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。在開展各種活動(dòng)之前，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，廣泛征求學(xué)生意見，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃、組織、總結(jié)，收到較好的效果。

第二、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

教學(xué)必須以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。各種活動(dòng)本身不是目的，只是手段，它要教師通過一系列活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。對于每一次活動(dòng)，我都進(jìn)行動(dòng)員和總結(jié)，甚至組織同學(xué)寫心得體會(huì)，要讓學(xué)生通過每次活動(dòng)都有大的收獲，真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

通過一學(xué)期的努力工作，在幾次模擬考試中，我科都獲得了較優(yōu)秀的成績，這與平時(shí)的勤奮工作和積極鉆研是分不開的。今后，我畢將一如既往地努力工作，追求更好的教育教學(xué)成績。

總之，在一學(xué)期來忙忙碌碌的工作中，本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的還不夠好。因此，在今后的工作中，我將會(huì)更講究工作方法 ，提高效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把各項(xiàng)工作做得更好，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期我擔(dān)任了高三xx班x個(gè)文科班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)措施

1、認(rèn)真準(zhǔn)備，備好每一節(jié)課。充分利用資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量，同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。

2、教學(xué)中，上好每一節(jié)課，講練結(jié)合，精選習(xí)題，準(zhǔn)確定位。每堂課爭取留xx到15鐘讓學(xué)生做練習(xí)，習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn)，增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移。對于基礎(chǔ)知識(shí)，要求每個(gè)學(xué)生過關(guān)，并對過關(guān)情況作出登記。

3、做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的重要方法，接受學(xué)生的提問，認(rèn)真給他們講解。對于一些上課不用心，下課卻來問的同學(xué)，我也不介意，讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實(shí)是的教育方法;對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，要求其主動(dòng)找老師面批作業(yè)和試卷;

4、理論聯(lián)系實(shí)際，努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性，又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料，還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問題的能力。通過收集網(wǎng)上信息，充實(shí)課堂信息量。

5、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對于文科學(xué)生，記憶是很重要的，合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律，及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對答題在指導(dǎo)，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題，要求：審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡意賅;善于回歸教材等。

6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定，上課不專心的現(xiàn)象，我都會(huì)主動(dòng)找他談話，和他交流，讓他們有效的放松自己的心情，專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生，我一直特殊的關(guān)注，經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時(shí)候，給予方法上的指導(dǎo)。

二、教學(xué)體會(huì)

1、扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。

2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。

3、不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格。

4、關(guān)愛自己和他人，尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實(shí)際出發(fā)，用真誠感動(dòng)學(xué)生，用激情激勵(lì)學(xué)生，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識(shí)充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生，用創(chuàng)造改變學(xué)生。

三、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面

1、第一次擔(dān)任高三的政治教學(xué)，對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容，沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性，不能根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn)。從題目設(shè)置上看，有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行知識(shí)遷移。

2、教法已形成定勢思維，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差。

3、輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法

4、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學(xué)，覺得復(fù)習(xí)課效率不高，對于成績較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇7

作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，除了聽校內(nèi)的課外，我還經(jīng)常到各間鎮(zhèn)內(nèi)中學(xué)聽老師的課，到佛山三中、順德一中等聽課，使我眼界大開，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。

在課堂教學(xué)中本人貫徹“實(shí)、活、準(zhǔn)、精”的原則

“實(shí)”，就是一切從本校、本班、本學(xué)科的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同類型，不同層次學(xué)生的實(shí)際情況，有區(qū)別地開展教學(xué)工作，對不同層次的學(xué)生要提出不同的要求，反對一個(gè)模式，一刀切。

“活”，即教學(xué)方法和手段要靈活，就是要盡量多采用啟發(fā)式教學(xué)法、點(diǎn)撥法、討論式、圖表法、比較法、歸納法、濃縮強(qiáng)化記憶法等多種教學(xué)方法和手段。在整個(gè)教學(xué)過程中，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

“準(zhǔn)”，即以大綱和教材為準(zhǔn)。講課時(shí)，我們應(yīng)準(zhǔn)確地把握本課在全書中的地位，以及重點(diǎn)、難點(diǎn)，盡量避免違反科學(xué)性的錯(cuò)誤。特別是對于基本概念和基本原理的教學(xué)，更要做到準(zhǔn)確、明了、簡潔。

“精”，即要求教師要做到精講、精練、精評，在課堂教學(xué)中，我們較好地突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，詳略得當(dāng)。同時(shí)，我們也注意加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的練習(xí)和講評的精練。在練習(xí)過程中，我們主要依據(jù)大綱和教材，針對教材中的基本概念和基本原理，重點(diǎn)與難點(diǎn)，并對各地有關(guān)的練習(xí)進(jìn)行精選，反對照抄照搬，搞題海戰(zhàn)術(shù)。在講評過程中，主要是針對學(xué)生錯(cuò)誤多的地方有的放矢地進(jìn)行講評，幫助學(xué)生分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，以及如何糾正，并能夠做到舉一反三，鞏固了知識(shí)。

在教學(xué)中我還充分運(yùn)用多媒體及小組同伴合作等方式進(jìn)行教學(xué)。運(yùn)用多媒體教學(xué)，直觀生動(dòng)，形象逼真，具有聲、光、形、色再現(xiàn)的特點(diǎn)，能變枯燥為生動(dòng)，變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，能夠?qū)χR(shí)加以形象化展示，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力、感染力和說服力，使學(xué)生融入課堂教學(xué)中，在培養(yǎng)學(xué)生思維能力方面起到獨(dú)特的作用。因此，在政治課教學(xué)中，要打破傳統(tǒng)的“教材、黑板、粉筆”的格局，恰當(dāng)合理地運(yùn)用電教手段，把政治課知識(shí)多渠道、多形式、多側(cè)面?zhèn)鬏斀o學(xué)生，能讓學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氛圍中積極思考，從而實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有效對接；在歷史教學(xué)中，我會(huì)針對學(xué)生的不同情況因材施教，通過各種方法來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要求學(xué)生改變歷史是次科，不夠重視的觀念，認(rèn)真對待這一門科目。通過小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。

一年以來,給我最大挑戰(zhàn)的是這個(gè)學(xué)期接手的二(3)班，班風(fēng)學(xué)風(fēng)散漫，后進(jìn)生面積很大，欠交作業(yè)或不學(xué)習(xí)的同學(xué)很多，我在穩(wěn)?。?）、（2）班的前提下重點(diǎn)抓學(xué)生的作業(yè)、小測、降低對他們的要求，使他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)信心，同時(shí)加強(qiáng)課后談話，明確其學(xué)習(xí)目標(biāo)，最終他們班也不負(fù)我所望，政治的合格率、歷史的兩率也有了很大的進(jìn)步。但很多次自己心理總有很強(qiáng)的挫敗感，為自己付出了這么多，優(yōu)秀面積沒有明顯擴(kuò)大，合格面積沒有多大的提高，每次成績最高的班級和最低的班級都在自己的手上，這種挫敗感是我教學(xué)多年來首次有如此的強(qiáng)烈。我不斷地在反省自己的教學(xué)行為，調(diào)整自己的接納度，多跟學(xué)生做思想工作，多輔導(dǎo)學(xué)生，多表揚(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。我知道，我唯有接納他們，他們才會(huì)不帶負(fù)疚感的上課，學(xué)習(xí)才有勁頭。以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫研究如何提高自己的駕馭教學(xué)和駕馭學(xué)生的水平。我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇8

本節(jié)課是在認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，用天平保持平衡的原理解方程教學(xué)利，也就是我們常說的等式的基本性質(zhì)解方程。

按理說，只要稍加類推，學(xué)生應(yīng)該能掌握方程的解法。但接下來的練習(xí)卻大大出人意料，除了少數(shù)成績較好的學(xué)生能按照要求完成外，大部分幾乎不會(huì)做，甚至動(dòng)不了筆。問題出在哪里？經(jīng)過認(rèn)真反思總結(jié)如下：

一是從天平過渡到方程，類推的過程學(xué)生理解不透，天平兩端同時(shí)減去3個(gè)方塊，就相當(dāng)于方程兩邊同時(shí)減去3，這個(gè)過程寫下來時(shí)，要強(qiáng)調(diào)左右兩邊原來狀態(tài)保持不變，要原樣寫下來，如果這樣的話就不會(huì)造成有的學(xué)生不會(huì)格式；

二是對為什么要減去3討論不夠，雖然有學(xué)生回答上來了，我應(yīng)該能覺察出學(xué)生理解有困難，課件和天平能讓學(xué)生懂得方程兩邊要同時(shí)減去相同的數(shù)，至于為什么這里要減去3卻還似懂非懂，如果當(dāng)時(shí)舉例說明也許很有效果，比如：x—3=6，我們該怎么辦呢？學(xué)生通過對比討論，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們要求出一個(gè)x是多少，就要根據(jù)方程的具體情況，若比x多余的就要減去，不足x的就要補(bǔ)足，這樣效果肯定好些。

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇9

自20xx年初開學(xué)以來，思政部在安陽工學(xué)院校黨委和校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的積極支持配合下，部門全體教師開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致，緊密協(xié)作，取得了教學(xué)、科研等方面的一些成績，現(xiàn)將20xx年的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)科研工作的力度，科研方面取得歷史性的突破

20xx年，思政部教師在教學(xué)任務(wù)較非常繁重的情況下，積極參與科學(xué)研究，一年來，在科研論文發(fā)表和專著寫作出版方面，均取得了顯著的成效。今年思政部教師積極申報(bào)國家級、省部級和廳級課題，其中成功申報(bào)國家社科青年基金一項(xiàng)，取得了歷史性的突破。另外省級課題結(jié)項(xiàng)3項(xiàng)，省級課題立項(xiàng)2項(xiàng)；省級課題鑒定4項(xiàng)，公開發(fā)表論文18篇，其中6篇為核心期刊；申請科研經(jīng)費(fèi)158000元，超額完成年初學(xué)校下達(dá)的引進(jìn)科研經(jīng)費(fèi)5萬元的目標(biāo)。

二、教學(xué)工作

第一，圓滿完成了年初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)工作任務(wù)

1.今年思政部以教育廳對思政課的課程評估驗(yàn)收為契機(jī)，大力加強(qiáng)課程建設(shè)，提升教師隊(duì)伍水平。部門按照教育部思想政治理論課課程評估標(biāo)準(zhǔn)，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，認(rèn)真對照查找不足，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，在20xx年5月24日接受了省教育廳課程評估小組的驗(yàn)收，評估小組反映良好，部門的課程評估工作得到了專家組的一致認(rèn)同，圓滿完成了課程評估工作。

2.按照學(xué)校年初下達(dá)的工作任務(wù)，思政部強(qiáng)化管理，做好期中教學(xué)的督促檢查工作。5月和11月上旬對本部門教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查，包括教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況、教學(xué)紀(jì)律、同行相互聽課的情況和教研活動(dòng)的開展等。結(jié)果顯示總體情況良好，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。比如教案不規(guī)范，教學(xué)日志稍顯粗糙等，要求教師在下一步的工作中注意做好。

第二，落實(shí)思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)改革

思政部高度重視實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，各教研室主任制定相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案，利用實(shí)踐教學(xué)的`機(jī)會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，在安陽市高新區(qū)銀杏社區(qū)、龍安區(qū)市級優(yōu)秀社區(qū)，中國文字博物館，安陽市社會(huì)福利院進(jìn)行了相關(guān)的參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在安陽市社會(huì)福利院和高新區(qū)高教園區(qū)進(jìn)行了德育基地建設(shè)，新 1

增了2個(gè)德育教育基地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，部門進(jìn)行了優(yōu)秀調(diào)研論文的評選，并進(jìn)行了資料匯編，作為部門社會(huì)實(shí)踐的資料保存。

第三，落實(shí)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)和教育教學(xué)活動(dòng)

按照原定的年內(nèi)至少選派2名教師進(jìn)行本科課程進(jìn)修，并舉行2次集中性教育教學(xué)思想觀念討論活動(dòng)的目標(biāo)，20xx年初，部門選派楊俊英老師到南開大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)修有關(guān)本科課程的內(nèi)容，完善更新知識(shí)體系；今年，部門選派了趙玲、馬曉代、賀平、劉會(huì)平等4位老師到省委黨校進(jìn)行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)校安排和結(jié)合教學(xué)中存在的問題，各教研室舉行了兩次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，每位教師努力“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動(dòng)，樹立我部教師的良好形象。朱宏霜老師評為本年度師德先進(jìn)個(gè)人全體教師撰寫了各自的心得體會(huì)。

第四，積極開展精品課程建設(shè)和進(jìn)行多媒體教學(xué)工作

部門高度重視課程建設(shè)，進(jìn)行了省級優(yōu)秀思想政治理論課的申報(bào)工作，對于思想政治理論課的精品課程建設(shè)工作，思政部全體人員深感與兄弟院校的同行相比有一定差距，對加強(qiáng)課程建設(shè)有較強(qiáng)的意識(shí)，一致認(rèn)為影響本部長足發(fā)展的“瓶頸”之一就在于精品課程建設(shè)整體上較弱。為了加強(qiáng)思政部精品課程建設(shè)，使其在教學(xué)和科研上有充分的發(fā)展后勁，思政部全體教師發(fā)揮了顧大局的協(xié)作精神，積極開展院級精品課程建設(shè)，今年暑假，《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》申報(bào)省級精品課程。各個(gè)教研室提前準(zhǔn)備，積極謀劃布局，爭取在校級思想政治理論課的精品課程申報(bào)方面有新的突破。

思政部的多媒體教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。在教務(wù)處等相關(guān)部門的大力支持下，思政部積極開展多媒體教學(xué)，多媒體開課率達(dá)到95%以上，使得教學(xué)活動(dòng)形式更靈活，知識(shí)容量更大，發(fā)揮了多媒體教學(xué)、音像教學(xué)的優(yōu)勢，提高理論課教學(xué)的靈活性和生動(dòng)性。學(xué)生反映良好，授課效果得到了明顯提升。

第五，新教師引進(jìn)工作圓滿完成

今年上半年思政部配合學(xué)校人事處、教務(wù)處精心組織落實(shí)人才引進(jìn)工作，新進(jìn)具有研究生學(xué)歷的教師一名，圓滿完成年度進(jìn)人計(jì)劃。同時(shí)，建立并實(shí)施對新教師傳、幫、帶的制度，為青年教師配備了指導(dǎo)教師，以養(yǎng)成良好的教風(fēng)。指導(dǎo)教師均具有副教授以上職稱，具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對新引進(jìn)的青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo)，包括專業(yè)知識(shí)、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)批改、考試閱卷、科研

教研等。使青年教師繼承優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的教風(fēng)，為新教師早日成為名副其實(shí)的大學(xué)教師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第六，學(xué)習(xí)新的教育理念，積極探索新的教學(xué)手段。

采取討論、案例教學(xué)、演講、寫論文等方式，進(jìn)行研討式、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各門課程都進(jìn)行了2次以上上述方式的教學(xué)活動(dòng)，探索學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)模式。

部門進(jìn)行了教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新，各門課程均實(shí)行集體備課制度，形勢與政策課還嘗試進(jìn)行了滾動(dòng)教學(xué)的模式，老中青教師分工合作，精誠團(tuán)結(jié)，各自發(fā)揮優(yōu)勢，在教學(xué)中取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)和提高，教學(xué)效果得到明顯的提高，贏得了學(xué)生的好評。

第六，舉辦了高水平的學(xué)術(shù)講座。

20xx年11月30日，部門邀請了中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師陶文昭教授在我校作了題為《當(dāng)代世界思潮與中國道路》的專題報(bào)告。這個(gè)報(bào)告對拓寬我校師生理論視野，了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、增強(qiáng)科學(xué)社會(huì)主義理論教育時(shí)效性具有積極的作用。

三、日常行政工作

第一，配合安陽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的工作，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求搞好部門衛(wèi)生保潔工作。

按照學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，部門按階段、分步驟組織實(shí)施。4月中旬組織部門管理人員對部門所屬辦公場所進(jìn)行了一次徹底的清理打掃工作；并且要求每周三例會(huì)時(shí)間，各教研室安排教師積極打掃教研室的辦公場所。在全體教師中加強(qiáng)了保潔創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)，并取得了明顯的成效。

第二，按照校園綜合治理的要求，做好本部門綜合治理工作。

思政部按照校園綜合治理的要求，相應(yīng)的制定了20xx年思政部綜合治理建設(shè)計(jì)劃，廣泛開展“快樂生活，快樂工作”主題宣傳教育活動(dòng)，做到危機(jī)處理事先預(yù)防；突發(fā)事件緊急處理的工作機(jī)制。

第三，組織部門黨員同志進(jìn)行了20xx年民主評議及行風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)。 今年上半年，為充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，思政部黨支部在20xx年度對部門黨員教師進(jìn)行了民主評議，并向?qū)W校組織部推薦優(yōu)秀黨員一名和一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者，對黨員教師的教育管理起到了示范作用。

第四，三重一大工作扎實(shí)有序推進(jìn)

20xx年，思政部黨小組嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”制度，進(jìn)一步完善了工作制度，規(guī)范了執(zhí)行程序，加強(qiáng)了監(jiān)督力度，有效推進(jìn)了部門執(zhí)行“三重一大”制度的落實(shí)。

四、存在的問題和不足

在圓滿完成部門工作目標(biāo)的同時(shí)，部門工作中仍有一些不足：一是尋求發(fā)展的意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待于進(jìn)一步優(yōu)化。在以后的工作中我們要發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取部門發(fā)展再上新臺(tái)階！

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇10

本學(xué)期，我擔(dān)任高一年級 1-8班共八個(gè)班政治教學(xué)工作。教學(xué)任務(wù)繁重，我們本學(xué)期時(shí)間少，任務(wù)重，但是我們提前完成任務(wù)（一周時(shí)間），我們始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱情地對待教育教學(xué)工作，總現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡單總結(jié)如下：

一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，上好公開課，并能經(jīng)常聽取老教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。而且，我利用課余時(shí)間閱讀《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)雜志，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有益的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。

二、 仔細(xì)琢磨學(xué)校的一二三四五要求，積極學(xué)習(xí)學(xué)校從杜郎口經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際中去。

能夠做到備課充分，教學(xué)得心應(yīng)手。這個(gè)學(xué)期我也積極參見學(xué)校的課改活動(dòng)，改變了自己多年的傳統(tǒng)教學(xué)，為我的職業(yè)生涯喚起了第二次活力。

三、加強(qiáng)對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。在教學(xué)過程中，為了避免課堂知識(shí)的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計(jì)教法，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激活學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參與學(xué)校課改活動(dòng)，以高度的熱情參與學(xué)校的課堂大賽活動(dòng)，嘗試新學(xué)法和新教法，不斷適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)改革。不斷提高駕馭課堂的能力。讓學(xué)生開心開竅。

四、以飽滿的熱情，投入到教學(xué)中。為了吸引學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹的面孔，舒緩的語氣認(rèn)真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生。同時(shí)注意以德為本，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動(dòng)接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，鼓勵(lì)差生積極面對人生，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

五、盡自己最大的努力抓好會(huì)考的復(fù)習(xí)及迎考工作。我們倆制訂合理的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好會(huì)考動(dòng)員工作；備課組成員之間分工合作，搞好復(fù)習(xí)資料；對于個(gè)別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生，能夠利用課外時(shí)間對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，終于取得了滿意的成績。

六，做好常規(guī)工作，堅(jiān)持集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量

1、積極組織本備課組教師鉆研課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2、實(shí)抓常規(guī)教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

（1）組織備課組教師對教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行學(xué)期授課計(jì)劃。

2）在選修班加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

（3）每節(jié)課上完后，及時(shí)總結(jié)、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。

七、加強(qiáng)“校本教研”，不斷提供備課組的整體素質(zhì)。

我們注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法。我今年參加的學(xué)校生本活力課堂 提高了對新課程實(shí)驗(yàn)意義的認(rèn)識(shí)，聆聽了專家的教誨，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，對自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行了反思。老師們投入了大量的時(shí)間和心血，精心編寫了學(xué)案，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生能力。

八，本學(xué)期我們高一級組同時(shí)也承擔(dān)了學(xué)校的一幫一手拉手工程，我們積極為學(xué)校的發(fā)展籌備力量，我也承擔(dān)了學(xué)校新實(shí)習(xí)老師楊xx的實(shí)習(xí)的幫扶任務(wù)。

九、存在問題

1、平行班的學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性不高，班級兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、學(xué)生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺，自覺性有待提高。

3、學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力有待提高。

十、今后努力的方向

1．繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，要不滿足于現(xiàn)狀，改進(jìn)政治課教學(xué)。

2．學(xué)習(xí)課改精神，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

3．通過討論、教研、交流，使備課組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

4．為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

5，不斷研究高考大綱和教學(xué)大綱，提高把握問題的難度和角度、坡度和梯度。

總之，本學(xué)期本人工作努力，成績顯著，但也留下了些許遺憾和不足。在未來的日子里，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)水平，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇11

本人今年擔(dān)任高三（16）（17）班政治教學(xué)工作，有諸多反思和總結(jié)。下面就半年來的教學(xué)談?wù)勎业囊恍└邢?，希望對今后高三政治二輪?fù)習(xí)教學(xué)工作有一些參考。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)是重點(diǎn)。

近年來高考政治試題都是緊扣考點(diǎn)，考查主干知識(shí)，這也提示我們在第一輪復(fù)習(xí)和今后的復(fù)習(xí)中我們的立足點(diǎn)應(yīng)堅(jiān)定不移地放在主干知識(shí)的復(fù)習(xí)上。對非考點(diǎn)的知識(shí)或非主干知識(shí)在教學(xué)中僅做提示。同時(shí)要告誡學(xué)生要分清主次，不要舍本逐末，過多地耗費(fèi)時(shí)間。具體我的做法如下，

（1）、上課前5分鐘讓學(xué)生快速讀5分鐘，熟悉基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，背誦重點(diǎn)知識(shí)，并且畫出自己覺得重要的部分，做簡單的記憶。

（2）、老師做點(diǎn)撥，主要是點(diǎn)撥易錯(cuò)易混點(diǎn)，并且預(yù)測可能考察的地方和考察的形式，還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)給學(xué)生。

（3）、學(xué)生再度讀書，并且自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而讓學(xué)生由點(diǎn)—線—面上全面掌握知識(shí)。

（4）、習(xí)題鞏固，精選具有代表性的題目，不在多，而在切合本課的易錯(cuò)易混點(diǎn)上，另外每節(jié)課盡量爭取有一個(gè)大題目，能把這一節(jié)課的知識(shí)串聯(lián)起來，從而讓學(xué)生對本課知識(shí)更有一個(gè)整體上的把握。（5）、盡量最后留3—5分鐘的時(shí)間給學(xué)生自己回顧一下重點(diǎn)。

2、強(qiáng)化能力是關(guān)鍵。

政治高考題，尤其是選擇題靈活多變，看似簡單，要做對卻要花上一番功夫。這樣的題目也是學(xué)生失分最多的地方，就這類難題我們仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn)，它們并不是一些偏題、怪題，只是對一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了變形、拓展，增設(shè)了一些條件而已。高考試題的考試，除了有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還需要對多處個(gè)知識(shí)的整合和綜合運(yùn)用能力。考試的這種變化提示我們在平時(shí)的教學(xué)中一定要有針對性地創(chuàng)設(shè)條件，設(shè)置情境，注意多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)的變化中去活學(xué)活用知識(shí)，做到舉一反三。以后的二輪復(fù)習(xí)過程中要多加注意學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng)。

3、精講巧練是途徑。

每堂課按照教學(xué)課型及要求的不同進(jìn)行教學(xué)，但留足時(shí)間讓學(xué)生反思、練習(xí)和討論是必要的。每節(jié)課留足十分鐘左右的時(shí)間給學(xué)生，這也是學(xué)校課改的要求。每節(jié)課課前有復(fù)習(xí)，課后有練習(xí)，學(xué)生有學(xué)有思這是我們“精講”的要求?！扒删殹奔润w現(xiàn)在每節(jié)課有練習(xí)，也體現(xiàn)在每周一次的練習(xí)上。周測是對本周所學(xué)知識(shí)的檢測，題目設(shè)置一般以基礎(chǔ)題為主，按照高考題型，根據(jù)高考要求，適度增加一些條件的變化。主要以高考真題和各省市的模擬題為取題對象。

4、練習(xí)講評和試題糾錯(cuò)是法寶。

知識(shí)的鞏固和能力的提高都需要通過練習(xí)來檢驗(yàn)，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)暴露了問題，就必須通過練習(xí)講評來糾正錯(cuò)誤。一節(jié)好的講評課必須是針對大多數(shù)學(xué)生的典型問題的有效講解，必須讓學(xué)生對典型錯(cuò)誤形成一種規(guī)律性認(rèn)識(shí)，印象深刻且能在下次自覺避免犯錯(cuò)。試卷講評課既是糾錯(cuò)課，也是方法技巧課?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”試卷講評課就是要達(dá)到這種效果。因此，老師在講評時(shí)不能就事論事了，對一類的題目或錯(cuò)誤可以進(jìn)行擴(kuò)展性講解，既要講清錯(cuò)誤原因，又要講清解題思路和技巧。特別是連續(xù)幾次都出現(xiàn)的同類錯(cuò)誤，一定要把它們羅列出來，對它們的共性和不同進(jìn)行比較，讓學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。試題糾錯(cuò)本是學(xué)生必備的一本練習(xí)，專門收集自己的錯(cuò)題，并對錯(cuò)題進(jìn)行訂正。實(shí)踐證明，這是一種行之有效的方法，對于學(xué)生改正錯(cuò)誤非常必要。

最后，走近學(xué)生了解學(xué)情。如果教師與學(xué)生交流不是很多，這可能會(huì)導(dǎo)致師生之間的相互不理解，從而影響教學(xué)效果也影響教學(xué)心情。因而我平時(shí)上課時(shí)注重于學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的溝通，以踏實(shí)的心應(yīng)對教學(xué)，以真誠的心與學(xué)生做朋友。另外平時(shí)注重時(shí)事熱點(diǎn)，經(jīng)常以熱點(diǎn)引入本課課題，讓學(xué)生覺的有聽下去的心情。學(xué)無止境，我很方面做得還不夠，我會(huì)在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

政治教學(xué)工作總結(jié) 篇12

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期思想品德復(fù)習(xí)，主要任務(wù)就是備戰(zhàn)中考、沖刺中考，對于教學(xué)來講就是要做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，為使本校政治的復(fù)習(xí)有針對性、目的性、做到科學(xué)合理、切實(shí)可行，真正對學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用，為中考打基礎(chǔ)的指導(dǎo)方針來制定計(jì)劃，實(shí)施教學(xué)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使每一位學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)，在第二輪的復(fù)習(xí)中融技巧、方法、思想于一體，獲得最適合自己發(fā)展的解決問題水平和創(chuàng)新意識(shí)。

在第三輪的專題和時(shí)事政治復(fù)習(xí)中掌握時(shí)政題的答法。在第四輪綜合復(fù)習(xí)中，使學(xué)生獲得知識(shí)的全面掌握，提升他們的自信心。最后，做好輔導(dǎo)，確保20xx年中考政治取得好的成績。

二、學(xué)生情況分析

這屆很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，需要老師的監(jiān)督。具體有以下幾點(diǎn)：

1、本屆學(xué)生的整體水平較上屆強(qiáng)一些，紀(jì)律狀況也好一些，但是優(yōu)生人數(shù)偏少。

2、學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠系統(tǒng)，在應(yīng)用多本書的知識(shí)解答同一道大題的水平有待增強(qiáng)。

3、學(xué)生對政治材料分析題全面看問題的水平較差，不能用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)來完整全面的回答，得不全分。因?yàn)槭钱厴I(yè)班,時(shí)間緊，學(xué)生心理壓力較大,課堂容量較大,練習(xí)的綜合性難度增強(qiáng)。教學(xué)的時(shí)候需要注意增強(qiáng)快慢班的分層教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,在備課中增加趣味性，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。

三、復(fù)習(xí)目標(biāo)要求

1、要緊扣中考這個(gè)中心，注重知識(shí)的應(yīng)用性、探究性、綜合性、教育性與時(shí)代性，復(fù)習(xí)指導(dǎo)的實(shí)施要充分體現(xiàn)新課改精神和命題方向。

2、以學(xué)生為本，復(fù)習(xí)備考都要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在復(fù)習(xí)過程面向全體學(xué)生，注重增強(qiáng)對學(xué)生全面分析問題水平的培養(yǎng)。

3、增強(qiáng)課本知識(shí)系統(tǒng)教學(xué)，爭取通過對課本知識(shí)的整理疏導(dǎo)，使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固和升華，進(jìn)而構(gòu)成立體知識(shí)系統(tǒng)。

4、做好分層輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，在復(fù)習(xí)過程中，對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，分層布置作業(yè)，爭取合格率和優(yōu)秀率都有大幅度的提升。

四、教學(xué)具體措施：

1、鼓勵(lì)他們大膽思考，拓寬思路,總結(jié)反思.讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

2、平時(shí)提些有新意的問題，讓他們?nèi)ニ伎冀鉀Q。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)。

3、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)自信.培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4、課堂上經(jīng)常注重他們的聽課情況，鼓勵(lì)他們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，以至于他們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、具體措施

1、落實(shí)新課改精神，努力提升課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。持續(xù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，落實(shí)新課改精神，提升課堂教學(xué)效率;注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法使用是否得當(dāng)、持續(xù)提升學(xué)習(xí)效率。

2、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極參加集體備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，即時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。即時(shí)檢測。虛心學(xué)習(xí),多聽同學(xué)科相關(guān)教師的意見。

3、建立起“適合學(xué)生的教育才是的教育”的理念，學(xué)生有收獲的課才是好課!

4、制定計(jì)劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，直面中考。

第一輪復(fù)習(xí)(XX年XX月中旬——XX月下旬)：這個(gè)輪復(fù)習(xí)要抓“面”，大約需一個(gè)半月時(shí)間。主要是回扣教材，目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握教材中的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律。做到一邊復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，一邊實(shí)行中低檔題的考試訓(xùn)練。

第二輪復(fù)習(xí)(3月下旬——4月下旬)：這個(gè)輪復(fù)習(xí)要抓“專題”，大約需要一個(gè)月時(shí)間。目標(biāo)是提升水平，主要是專題講座形式。這個(gè)階段復(fù)習(xí)的目的是辨析各知識(shí)塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，對主干知識(shí)實(shí)行梳理，串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生使用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的水平。

第三輪復(fù)習(xí)(4月下旬——5月下旬)：這個(gè)輪復(fù)習(xí)要抓強(qiáng)化訓(xùn)練，大約30天左右的時(shí)間。目標(biāo)是強(qiáng)化水平訓(xùn)練，也是中考前的沖刺訓(xùn)練，是從知識(shí)到水平到心態(tài)的全面訓(xùn)練。這個(gè)階段主要強(qiáng)化學(xué)生的綜合水平訓(xùn)練，培養(yǎng)并增強(qiáng)考感，在做題程序，審題、書寫規(guī)范等方面對學(xué)生實(shí)行指導(dǎo)。讓學(xué)生根據(jù)前面復(fù)習(xí)情況，反思、整理思路，尋求更好的方法，使知識(shí)橫縱聯(lián)系起來，做好充分準(zhǔn)備，直面中考。

(一)、結(jié)束新課(20xx年XX月中旬前，已完成)

(二)、復(fù)習(xí)6——10課(20xx年XX月底之前，已完成)

(三)、第一輪復(fù)習(xí)(20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日，正在實(shí)行)

第一輪復(fù)習(xí)，本輪復(fù)習(xí)采用地毯式復(fù)習(xí)法、即將全部知識(shí)點(diǎn)實(shí)行總體的、全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識(shí)，以便做到理論知識(shí)掌握于心，在考場上能靈活使用地解決實(shí)際問題。一班和二班用《五年中考，三年模擬》。三班四班用初四的《資源與評價(jià)》。

這個(gè)輪復(fù)習(xí)要“過三關(guān)”。

(1)記憶關(guān)。必須做到對基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶，使其系統(tǒng)化。 (2)基本方法關(guān)。傳授學(xué)生解題技巧和做題規(guī)律。

(3)基本技能關(guān)。復(fù)習(xí)目標(biāo)要明確，講和練做到有的放矢。基本宗旨：知識(shí)系統(tǒng)化、練習(xí)專題化、專題規(guī)律化。

(四)、時(shí)事政治(六月底之前，按月份整理，穿插于平時(shí)復(fù)習(xí)之中講專題時(shí)政)

注重時(shí)政，準(zhǔn)確聯(lián)系政治觀點(diǎn)。

要結(jié)合社會(huì)中的熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確分析、判斷，連接所學(xué)政治觀點(diǎn)加以解決，學(xué)會(huì)抓住時(shí)政中關(guān)鍵字、詞、句所傳達(dá)出的相關(guān)信息點(diǎn)，才可能做到準(zhǔn)確把握、使用得當(dāng)。所以，我要有針對性地加以訓(xùn)練，提升全體學(xué)生的時(shí)政水平。

(五)、第二輪復(fù)習(xí)(4月15日前)

如果說第一輪復(fù)習(xí)是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提升，應(yīng)側(cè)重于學(xué)生水平的培養(yǎng)。

(六)、第三輪復(fù)習(xí)(五月底前) 第三輪就是“專題復(fù)習(xí)”。教會(huì)學(xué)生將社會(huì)熱點(diǎn)問題與所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系。即用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。時(shí)間是從第九周開始，估計(jì)使用三周時(shí)間。在這部分時(shí)間里，主要是提升學(xué)生的分析水平，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題的方法。選擇時(shí)政熱點(diǎn)問題，就是要即時(shí)掌握國內(nèi)外重大時(shí)事政治，分門別類實(shí)行訓(xùn)練，并要和課本的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。務(wù)必確保所有參加中考的學(xué)生不在時(shí)事政治題中丟分。

(七)、第四輪復(fù)習(xí)(中考前)

第四輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，意在提升學(xué)生的應(yīng)變水平，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識(shí)掌握方面欠缺的地方，抓緊時(shí)間補(bǔ)遺，研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的水平等。對于模擬訓(xùn)練，課選做幾套中考題，培養(yǎng)學(xué)生的做題水平。最后再回歸課本，查缺補(bǔ)漏。

經(jīng)過一段時(shí)間的考、考、考，幾乎所有學(xué)生的心身都會(huì)感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場，那肯定是個(gè)較差的結(jié)果。但要記住，解放不是放松，必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明，適度緊張是正?；蛘叱０l(fā)揮的保證。調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間吻合。

六、教學(xué)進(jìn)度：

第一、二周：七年級上下冊復(fù)習(xí)

第三、四周：八年級上下冊復(fù)習(xí)

第五、六周：九年級復(fù)習(xí)

第十一---十五周：綜合復(fù)習(xí)

第十六---十八周：模擬考試

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初三政治教學(xué)工作總結(jié)

一寸一光陰，一歲一洗禮，這一階段的工作即將結(jié)束了，不知不覺中這一階段的工作就要收尾了，我們需要總結(jié)這個(gè)階段的工作，工作總結(jié)是與工作計(jì)劃相輔相成的。您也在考慮認(rèn)真撰寫一份工作總結(jié)嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《初三政治教學(xué)工作總結(jié)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇1】

九年級政治教學(xué)工作總結(jié)

本人本學(xué)期擔(dān)任初三政治科教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)旳正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過一學(xué)期旳努力，圓滿地完成旳那個(gè)學(xué)期旳教育教學(xué)任務(wù)。在那個(gè)學(xué)期旳教育教學(xué)中，本人不斷地研究這一學(xué)期旳教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思和總結(jié)這一學(xué)期旳教學(xué)成果，具體總結(jié)如下：

【一】把握時(shí)代脈搏，使政治課永久充滿濃郁旳時(shí)代氣息

政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都專門強(qiáng)旳學(xué)科。脫離時(shí)代旳政治課除了一味旳說教之外確實(shí)是缺乏生氣旳一潭死水。多年旳嘗試，我認(rèn)為時(shí)事政治教育能夠水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課旳差不多觀點(diǎn)和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述“當(dāng)今時(shí)代旳主題”時(shí)，聯(lián)系“臺(tái)灣兩黨領(lǐng)導(dǎo)人訪問大陸”、“聯(lián)合國成立60周年”；在講述“兩岸關(guān)系”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國際競爭旳實(shí)質(zhì)和我國獨(dú)立自主旳和平外交政策。與此同時(shí)，還要有目旳有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀看、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題旳能力，輕松愉快地形成對書本知識(shí)旳綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期旳教學(xué)目旳和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”旳樸素真理不只是漂亮?xí)A裝飾，而真正成為我們行動(dòng)旳指南。

【二】以學(xué)生為主體，實(shí)施開放式教學(xué)

傳統(tǒng)旳“灌輸式”、“填鴨式”旳教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探究并采納符合中學(xué)生實(shí)際旳教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)，克服教師為中心旳傾向，激發(fā)學(xué)生旳情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)會(huì)愉快教學(xué)旳美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法旳改革探究中，我積極發(fā)揮學(xué)生旳主體能動(dòng)性，組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了專門好旳教學(xué)效果。

1、辯論賽。活動(dòng)旳目旳是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際旳能力；辯證思維能力；表達(dá)能力；團(tuán)隊(duì)合作精神；發(fā)揮學(xué)生旳主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治旳興趣；讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹立正確旳觀點(diǎn)。步驟：選定論題，如講解現(xiàn)時(shí)期旳差不多經(jīng)濟(jì)制度時(shí)，第一課學(xué)生討論正確與否，并闡述理由，認(rèn)為正確旳一方為正方，認(rèn)為錯(cuò)誤旳一方為反方，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自旳觀點(diǎn)加以論證，并對對方可能提出旳觀點(diǎn)加以反駁。第二課時(shí)：正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè)，正式展開辯論。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，說明自己旳觀點(diǎn)；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己旳觀點(diǎn)并對對方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑；第三步，由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方旳觀點(diǎn)，時(shí)刻為十分鐘；第四步，由教師依照雙方觀點(diǎn)提出旳理由充足與否，論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝，在總結(jié)雙方優(yōu)缺點(diǎn)旳同時(shí)，闡明自己旳觀點(diǎn)，并回答學(xué)生提出旳各種問題。

2、專題討論。活動(dòng)旳目旳是：發(fā)揮學(xué)生旳主體作用；通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)差不多原理分析實(shí)踐中旳重大問題或?qū)W生感興趣旳話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀看和分析實(shí)際問題旳能力、表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治旳興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中旳熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣旳話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己旳看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)旳法律知識(shí)、歷史結(jié)論、社會(huì)進(jìn)展常識(shí)旳差不多原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。如在學(xué)階級社會(huì)旳時(shí)候，我組織學(xué)生開展了“如何認(rèn)識(shí)階級社會(huì)”大討論，讓學(xué)生在對階級社會(huì)生產(chǎn)力、階級矛盾、進(jìn)展趨勢旳分析中，潛移默化旳樹立了全面旳看問題和辯證旳分析問題旳意識(shí)，提高活動(dòng)旳預(yù)見性，從而達(dá)到教學(xué)目旳。

３、社會(huì)調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期旳魅力，只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會(huì)，才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無縹渺旳空中樓閣，而是來源于沸騰旳社會(huì)生活。調(diào)查式旳第一步是關(guān)心學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)旳調(diào)查課題，尋求符合實(shí)際旳調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會(huì)調(diào)查旳方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握大量旳和課題有關(guān)旳數(shù)據(jù)和材料，并對之進(jìn)行必要旳分析和考慮。通過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”旳改造制作功夫，然后再一次走向社會(huì)，加以進(jìn)一步旳充實(shí)和提高。第三步：撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,一方面使書本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善；另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法論。

４、開發(fā)“時(shí)事論壇”(班每堂課5分鐘)。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)差不多原理分析實(shí)踐中旳重大問題或?qū)W生感興趣旳話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀看和分析實(shí)際問題旳能力、表達(dá)能力；發(fā)揮學(xué)生旳主體作用；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治旳興趣。由學(xué)生自己預(yù)備和主持，要求運(yùn)用所學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注旳社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象如：臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人訪問大陸，“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)等。

此外，本著能力比知識(shí)更重要旳觀點(diǎn)，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際旳原那么，還組織了同學(xué)寫政治小論文，經(jīng)濟(jì)小論文；畫漫畫等活動(dòng)。 【三】質(zhì)疑導(dǎo)思、激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白旳道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師能夠用恰當(dāng)旳“問題”激起學(xué)生思維旳浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探究感，使思維向新旳廣度和深度進(jìn)展。因此，教師旳“問題”要提得準(zhǔn)確，有一定旳難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到建設(shè)政治文明中“三個(gè)尊重”時(shí)，提出“共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員是否同意信教”旳問題；當(dāng)講到“我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難旳問題”時(shí)，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”旳疑問，學(xué)生在分析中有分歧，但教師進(jìn)行引導(dǎo)，便能夠得出正確旳結(jié)論。 【四】運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定旳刺激，引起學(xué)生旳注意，激發(fā)學(xué)生旳學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈旳學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象旳概念具體化，靜態(tài)旳知識(shí)形象化，無序旳內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥旳理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識(shí)旳獵取、經(jīng)歷。我積極參與教研活動(dòng)進(jìn)行參評，利用多媒體教學(xué)，得到了師生旳好評。 【五】積極進(jìn)行德育滲透

指導(dǎo)思想：教育要尊重和進(jìn)展學(xué)生旳主體意識(shí)和主動(dòng)精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生旳健全個(gè)性和精神力量,使學(xué)生生動(dòng)爽朗旳健康旳成長。 第一，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。 尊重學(xué)生是教育原那么和教育本質(zhì)旳要求。教師把學(xué)生當(dāng)作進(jìn)展中旳人，并制造各種條件引發(fā)他們無限旳制造力和潛力。在開展各種活動(dòng)之前，鼓舞同學(xué)們積極參加，廣泛征求學(xué)生意見，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃、組織、總結(jié)，收到較好旳效果。 第【二】進(jìn)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生旳全面旳和諧旳進(jìn)展 素養(yǎng)教育倡導(dǎo)以提高民族素養(yǎng)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)爽朗旳進(jìn)展。因此教學(xué)必須以學(xué)生個(gè)性旳弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力旳提高為目旳。各種活動(dòng)本身不是目旳，只是手段，它要教師通過一系列活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生旳積極性，進(jìn)展學(xué)生個(gè)性，通過活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。關(guān)于每一次活動(dòng)，我都進(jìn)行動(dòng)員和總結(jié)，甚至組織同學(xué)寫心得體會(huì)，要讓學(xué)生通過每次活動(dòng)都有大旳收獲，真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

通過一學(xué)期旳努力工作，在幾次模擬考試中，我科都獲得了較優(yōu)秀旳成績，這與平常旳勤奮工作和積極鉆研是分不開旳。今后，我畢將一如既往地努力工作，追求更好旳教育教學(xué)成績。

初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇2】

初三政治教學(xué)工作總結(jié)

Yuminwoai00111 本學(xué)期我擔(dān)任初三年級2。4。6。8。10班的政治教學(xué)。由于是畢業(yè)班，我對教學(xué)工作一直不敢怠慢，要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教法，虛心向其他老師求教。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了許多寶貴的教學(xué)積累。

端正認(rèn)識(shí)，開放思維，活躍課堂氛圍

政治是文科。因此，學(xué)生從初一直以來都是認(rèn)為政治好學(xué)，即要考得高分就是在考試前下點(diǎn)苦功夫背書就得了。所以上政治課可以睡覺，或者做一些與政治科無關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點(diǎn)我就讓他們做一些開放性較強(qiáng)的題型，或者是一些材料分析題，通過他們自己做題他們就體會(huì)到，上了初三學(xué)習(xí)政治再也不是象初一那樣只要能背課本就能學(xué)好政治，初三政治的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)政治能力的培養(yǎng)，而這種能力是要通過做題，看書不斷的思考來培養(yǎng)和提高的，使他們明確了初三政治學(xué)習(xí)的要求，增加了他們學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。學(xué)生明白了除了課堂效果之外，還需要多了解時(shí)事多關(guān)心社會(huì)，增加政治敏銳性，并且也要多練。為此，在平時(shí)，我堅(jiān)持課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題就及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。

認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教法，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

聯(lián)系實(shí)際、引用時(shí)政，增強(qiáng)解惑能力

政治是一門理論學(xué)科，新的課改對政治科的課本進(jìn)行了改編之后，增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活，但相對的知識(shí)的邏輯性就有沒有了,這對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種情況之下，要教好政治，就要讓學(xué)生喜愛政治，讓他們對政治產(chǎn)生興趣，否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些社會(huì)時(shí)事和身邊的事，讓他們更多地了解社會(huì)和聯(lián)系自己，更喜歡學(xué)習(xí)生活化的政治。因?yàn)橹挥羞@樣才能提高，他們對政治理論，政治原理的理解能力，特別是對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，尊重他們，鼓勵(lì)他們慢慢提高政治自己的成績，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力，成績就有望提高，以后授課的效果就會(huì)更好。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)業(yè)水平考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的政治知識(shí)水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的指導(dǎo)下，取得更好成績，爭取更大的進(jìn)步。

九年級第二學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)

高一第二學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)

高三政治第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

八年級政治教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期

初三第二學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)

初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇3】

這一學(xué)期我擔(dān)任九年級思想政治三個(gè)班的教學(xué)工作。在這一學(xué)期中，在適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?？傮w來說，本學(xué)期的工作取得了良好的效果。為今后工作的開展，特對本學(xué)期工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：

一、工作回顧

1、認(rèn)真編好提綱，按照課改要求上課。每次上課之前，提前編寫好自學(xué)參考提綱，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照課改的教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)上課，鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力，合作能力，交流能力，勇于展示，勇于競爭。不僅提高了學(xué)習(xí)興趣，而且大大提高了學(xué)習(xí)效率。

2、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng)，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。

3、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化

4、理論聯(lián)系實(shí)際。有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動(dòng)的指南。

二、取得的成績

1、教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力；辯證思維能力；表達(dá)能力；團(tuán)隊(duì)合作精神；發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣；讓學(xué)生明辨是非，樹立正確的觀點(diǎn)。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。

2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)、歷史結(jié)論、社會(huì)發(fā)展常識(shí)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

3、樹立了全面的看問題和辯證的分析問題的意識(shí)，提高活動(dòng)的預(yù)見性，從而達(dá)到教學(xué)目的。

4、針對學(xué)生缺少答題技巧、不會(huì)答題方法的問題,我利用練習(xí)課專門訓(xùn)練學(xué)生的答題方法,講解答題模式。在以知識(shí)帶材料的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,再次以材料帶知識(shí)的方法,通過當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn),復(fù)習(xí)知識(shí)。所以在期末考試中取得了較好的成績。

三、存在的不足

1、思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師有時(shí)不能用恰當(dāng)?shù)摹皢栴}”來激起學(xué)生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。

2、在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。

3、總的來說對學(xué)生的耐心有所改善，但對后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心。

4、學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí)，不到位。

四、今后努力的方向

1、從今年的中考試題看,今后在中考復(fù)習(xí)中如何進(jìn)行“熱點(diǎn)專題”的復(fù)習(xí),值得反思。我們習(xí)慣于用較為大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)“熱點(diǎn)專題”,今后在時(shí)間的安排上,在專題復(fù)習(xí)的深度與難度上,都應(yīng)該降低要求。用二三個(gè)專題復(fù)習(xí),讓學(xué)生能夠做到舉一反三就行。

2、更加注意基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),并且要對每一部分的基礎(chǔ)知識(shí)都較深的挖掘。

3、對某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),必須讓學(xué)生懂得“知識(shí)的形成過程”。

4、從學(xué)生情況看,答題方法的訓(xùn)練還需加強(qiáng)

5、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)集體教研，提高課堂效率。

6、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。在開展各種活動(dòng)之前，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，廣泛征求學(xué)生意見，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃、組織、總結(jié)，收到較好的效果。

7、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)期，本人擔(dān)任初三年級四個(gè)班的政治課，一學(xué)期來，能以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事畢業(yè)班的教學(xué)工作。在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些可貴的經(jīng)驗(yàn)，其中感受最深的是以下幾點(diǎn)：

一、把握時(shí)代脈搏，使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息

政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是一潭死水。我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。

二、以學(xué)生為主體，實(shí)施開放式教學(xué)

傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式已過時(shí)，必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，組織學(xué)生開展活動(dòng)。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢栴}”激起學(xué)生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的“問題”要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。

四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識(shí)的獲取、記憶。

五、團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步

筆者能按時(shí)參加學(xué)校的集體備課和教學(xué)反思等教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)不僅提高了自己的業(yè)務(wù)水平，而且能不斷了解外面的前沿信息。我主動(dòng)向同行們學(xué)習(xí)、請教，對政治復(fù)習(xí)中所遇到的問題，我們共同探求解決問題的有效方法，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度與方法。我們相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

以上是我對本學(xué)期政治教學(xué)方法的一些探索和嘗試。在教學(xué)中基本做到了扎實(shí)、細(xì)致、到位，取得了一些效果。在今后的教學(xué)中，我還得揚(yáng)長避短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)生在中招考試中考出優(yōu)異成績和全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！

初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇5】

本學(xué)期，初三政治組由五位老師承擔(dān)全年級14個(gè)班的教學(xué)工作，整個(gè)一學(xué)期以來，各位老師齊心協(xié)力，共同探討，互相學(xué)習(xí)，使初三年級政治備課組的教育教學(xué)工作搞的有聲有色?，F(xiàn)將本學(xué)期初三年級政治備課組的工作小結(jié)如下：

1、備課力求精細(xì)化。我們堅(jiān)持每二周集體備課一次以上，每次集體備課的內(nèi)容可為兩部分：一是總結(jié)上一個(gè)集體備課內(nèi)容的教學(xué)得失。有哪些成功之處，存在哪些不足，哪些必須在以后的教學(xué)中加以彌補(bǔ)或強(qiáng)化。二是討論本次集體備課的內(nèi)容，包括教學(xué)目標(biāo)的定位，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)的方式和方法，學(xué)生的學(xué)情和學(xué)法等。每次備課確定中心發(fā)言人，而每位教師也要對將集備的內(nèi)容進(jìn)行初備，中心發(fā)言人提前一周準(zhǔn)備所主備的教學(xué)內(nèi)容，形成大體的教學(xué)思路、教學(xué)重、難點(diǎn)。集體備課時(shí)創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍，達(dá)到信息溝通、資源共享，做到相互促進(jìn)、相互提高。同時(shí)注意堅(jiān)持“以我為主、為我所用”的原則，每個(gè)成員必須根據(jù)自身特點(diǎn)，根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際對集體備課的教案加以添加和取舍，形成體現(xiàn)分層、符合本班實(shí)際的“個(gè)性化教案”。特別值得一提的是，這學(xué)期我們在初三教學(xué)方法上突破了傳統(tǒng)，有了一些不同以往的做法，即每框?qū)W習(xí)之前準(zhǔn)備好供學(xué)生預(yù)習(xí)用的預(yù)習(xí)案，對所學(xué)內(nèi)容有全盤性的指導(dǎo)，旨在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，突出預(yù)習(xí)在政治學(xué)習(xí)中不可或缺的作用。實(shí)踐證明，已經(jīng)取得一些成效，當(dāng)然方法需要隨著實(shí)際情況不斷改進(jìn)，我們將在今后的教學(xué)中進(jìn)一步完善學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式。

2、上課力求高效化。通過研究中考命題的新發(fā)展，我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)。而政治學(xué)科的特殊性要求我們充分利用課堂教學(xué)，提高45分鐘效率。在預(yù)習(xí)案的基礎(chǔ)上，我們在授新過程中精講精練，注重強(qiáng)化板書和學(xué)生筆記來突出基本知識(shí)點(diǎn)，并利用《導(dǎo)學(xué)練》當(dāng)堂檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。復(fù)習(xí)過程中通過朗讀、齊背、搶答或練習(xí)等多種形式來考察學(xué)生對之前知識(shí)的識(shí)記情況；在復(fù)習(xí)過程中，為了讓學(xué)生主動(dòng)愉快地熟悉基礎(chǔ)知識(shí)，我們盡可能采取多樣化的教學(xué)方式。努力提高學(xué)生掌握知識(shí)和發(fā)展能力的達(dá)成度。

3、測驗(yàn)力求有效化。我備課組統(tǒng)一安排測試，統(tǒng)一閱卷，并進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)情交流和分析。在交流意見和看法后，各班進(jìn)行試卷講評，有針對地補(bǔ)差，根據(jù)試卷分析結(jié)果制定出提高質(zhì)量的具體措施與教學(xué)策略。

4、輔導(dǎo)力求針對化。輔導(dǎo)不同于上課，但也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，必須抓牢抓實(shí)。為確保學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，疑難問題能及時(shí)得到解決，我們針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)了分層輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。當(dāng)然，中考在即，我們也充分認(rèn)識(shí)到還存在以下問題亟待解決：

1、個(gè)別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠、自覺性有待提高的情況。

2、部分學(xué)生的審題解題能力明顯欠佳，分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，我們付出了汗水和心血，盡管目前我們得到的收獲還有限，但我們堅(jiān)信明天會(huì)更好！我組全體教師還會(huì)一如既往，在新的學(xué)期中，為太倉市一中的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力，爭取在20xx中考中取得佳績！

初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇6】

本期我擔(dān)任初三年段1～5班的政治教學(xué)。由于是畢業(yè)班，我對教學(xué)工作一直不敢怠慢，要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教法，虛心向均煒老師求教。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了許多寶貴的教學(xué)積累，現(xiàn)做如下總結(jié)：

第一、端正認(rèn)識(shí)，開放思維，活躍課堂氛圍

政治是開卷考試。因此，學(xué)生從初一直以來都是認(rèn)為政治好學(xué)，即要考得高分就是考試時(shí)翻書抄書就可以。所以上政治課可以睡覺，或者做一些與政治科無關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點(diǎn)我就讓他們做一些開放性較強(qiáng)的題型，或者是一些材料分析題，通過他們自己做題他們就體會(huì)到，上了初三學(xué)習(xí)政治再也不是象初一那樣只要能背課本就能學(xué)好政治，初三政治的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)政治能力的培養(yǎng)，而這種能力是要通過做題，看書不斷的思考來培養(yǎng)和提高的，使他們明確了初三政治學(xué)習(xí)的要求，增加了他們學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。學(xué)生明白了除了課堂效果之外，還需要多了解時(shí)事多關(guān)心社會(huì)，增加政治敏銳性，并且也要多練。為此，在平時(shí)，我堅(jiān)持課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題就及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。

第二、認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教法，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

第三、聯(lián)系實(shí)際、引用時(shí)政，增強(qiáng)解惑能力

政治是一門理論學(xué)科，新的課改對政治科的課本進(jìn)行了改編之后，增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活，但相對的知識(shí)的邏輯性就有沒有了,這對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種情況之下，要教好政治，就要讓學(xué)生喜愛政治，讓他們對政治產(chǎn)生興趣，否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些社會(huì)時(shí)事和身邊的事，讓他們更多地了解社會(huì)和聯(lián)系自己，更喜歡學(xué)習(xí)生活化的政治。因?yàn)橹挥羞@樣才能提高，他們對政治理論，政治原理的理解能力，特別是對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，尊重他們，鼓勵(lì)他們慢慢提高政治自己的成績，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力，成績就有望提高，以后授課的效果就會(huì)更好。

由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的指導(dǎo)下，取得更好成績，爭取更大的進(jìn)步。

初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇7】

---- 九年級上學(xué)期思想政治教學(xué)工作總結(jié)

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本學(xué)期我擔(dān)任九年級3個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

一、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。因?yàn)?，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn)，熱點(diǎn)。增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

二、加強(qiáng)對中考的研究和中考信息的把握

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無一不能說明加強(qiáng)中考研究的---- ---- 重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我不斷總結(jié)三年來的中考題，認(rèn)真研究XX年的中考說明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。同時(shí)通過多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點(diǎn)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的，也就是說，不管你使用的是哪個(gè)版本的教材，都適用。通過仔細(xì)揣摩，我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。因?yàn)槲沂∈褂玫陌姹居腥私贪婧蛷V東版，內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以，在整個(gè)中考復(fù)習(xí)的過程中，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容。我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn)。

三、學(xué)習(xí)“洋思”，改善課堂教學(xué)。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)

學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要抓好以下幾方面：

（1）每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。

（2）以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中---- ---- 主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

（3）當(dāng)堂測評，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。

（4）每周確定周目標(biāo)，每周實(shí)行周過關(guān)測評。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過關(guān)。實(shí)質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學(xué)生實(shí)行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。

使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。

四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)

九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)。力爭把想學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中。

在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績?！?/p>

當(dāng)然，在一年來的教學(xué)中，還存在許多的不足，特別是學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式中，也感覺到其對教學(xué)和---- ---- 學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學(xué)過程中，進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。

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初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇8】

縣教育局_年工作總結(jié)會(huì)剛開完，20_年元旦就到了，校長傳達(dá)了縣教育工作總結(jié)會(huì)議精神。我們學(xué)校被評為縣教育工作先進(jìn)單位。

_年我校兩個(gè)教學(xué)班約70個(gè)學(xué)生，去了輟學(xué)的學(xué)生，最后參加中考的實(shí)有學(xué)生42人。42個(gè)學(xué)生中38人取得了滿分(30分)，另四名學(xué)生一名29.5分，其他三名均29分(陳昭、張利等學(xué)生)。

縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成績，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名)。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名，化學(xué)第四名，數(shù)學(xué)、語文、政治、體育排名第五，外語全縣排第六名(學(xué)科總分除以學(xué)生在籍?dāng)?shù))，學(xué)校幾十元不等獎(jiǎng)勵(lì)了我們。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以學(xué)生的參考數(shù)”的方法排了一下名次，我的政治學(xué)科在全縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资莫?jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)前五名，我是受獎(jiǎng)?wù)?。學(xué)校小，財(cái)政緊張，其實(shí)給不給“獎(jiǎng)金”并不重要，關(guān)鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”，打發(fā)日子，混到退休最為重要。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅，有付出就會(huì)有回報(bào)。老教師無心于年輕教師爭持(先、優(yōu)、模幾乎與我們無緣)，只是證明自己“廉頗老矣，尚能用飯”罷了。

除了“教書”，我沒有忘記“育人”。教育學(xué)生“怎樣做人”一直是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)生的一切。”是我教育教學(xué)中時(shí)刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實(shí)和滲透。例如，早在幾年前，我就曾對學(xué)生說：無農(nóng)不穩(wěn)，無工不強(qiáng)，無商不富。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但如果我們盡力了，確實(shí)有哪科真的沒能學(xué)好，也不要自卑。我們可以務(wù)農(nóng)，當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民，在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里，從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術(shù)進(jìn)入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手，創(chuàng)造財(cái)富……“不求每人人成功，但求人人進(jìn)步”。幫助學(xué)生樹立“人人能成才”的正確思想和信念。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)雖艱難，但充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，令人振奮。有個(gè)學(xué)生說，老師，寒暑假，我想練練攤，行嗎?我說，也未償不可。我就把這方面的體驗(yàn)和經(jīng)歷簡單介紹給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛能。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。(今年——_年，我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”，凈掙2770元)當(dāng)然作買賣，哪怕是這小買賣，學(xué)問也不少，也需要不斷學(xué)習(xí)和探索。

創(chuàng)業(yè)教育讓學(xué)生往往躍躍欲試，心懷憧憬，對學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說學(xué)生今后的生存和發(fā)展有價(jià)值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”，我起早貪黑地抄，記，復(fù)印(別人雜志上的好文章)、剪報(bào)紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識(shí)所用的時(shí)間和精力少。

我的這些努力不能立竿見影，但為學(xué)生的幾年、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基，不能不說是我的一個(gè)追求。

新的一年，我的勁頭還很足，我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品!

初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇9】

初三年級政治教學(xué)工作總結(jié)

Yuminwoai00111 這個(gè)學(xué)期我是三年級2.4.6.8.10班的政治教學(xué)。既然是畢業(yè)班，我不敢怠慢教學(xué)工作，要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教學(xué)方法，虛心請教其他老師。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我收獲了很多寶貴的教學(xué)積累。

正確認(rèn)識(shí)，開放思維，活躍課堂氣氛

政治是一門文科。因此，學(xué)生們一直認(rèn)為政治好學(xué)，即在考試中獲得高分，就是在考試前努力背書。所以上政治課可以睡覺，或者做一些與政治無關(guān)的事情。為了改變他們的觀點(diǎn)，我讓他們做一些開放式的問題，或者一些材料分析的問題。通過自己做題，他們意識(shí)到初三學(xué)習(xí)政治不再是初一。只要能背課本，就能學(xué)好政治。初三政治學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)政治能力的培養(yǎng)，這種能力必須通過做題、看書、不斷思考來培養(yǎng)和提高，這樣才能清楚地了解初三的政治學(xué)習(xí)。初中。要求，提高他們的自我意識(shí)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)生明白，除了課堂效果，還需要多了解時(shí)事，多關(guān)心社會(huì)，提高政治敏銳度，多實(shí)踐。為此，平時(shí)我堅(jiān)持課后及時(shí)解決學(xué)生作業(yè)的問題，及時(shí)解釋清楚，讓學(xué)生第一時(shí)間消化。

認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)中，備課是必不可少且非常重要的環(huán)節(jié)。備課不足或準(zhǔn)備不足會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。我明白備課的重要性。因此，我每天花大量時(shí)間備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法，不滿意就停止工作。這是一項(xiàng)艱苦的工作，但結(jié)果證明是值得的。精心準(zhǔn)備的課程將使學(xué)生和老師都受益。相反，當(dāng)我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n時(shí)，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不佳。與此相比，可以看出認(rèn)真?zhèn)湔n對于教學(xué)來說是非常重要的。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂效果好。但同時(shí)，它必須具備控制課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響到課堂教學(xué)。因此，在課堂上，要盡量讓學(xué)生專心致志，不讓他們分心。這是非常有條理的。課程內(nèi)容豐富且現(xiàn)實(shí)。教學(xué)風(fēng)格自然，講課生動(dòng)，難度適中，包羅萬象，自然會(huì)吸引學(xué)生。因此，教師每天必須有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然的氣氛。這樣，教學(xué)事半功倍。回顧我的課，我感到有點(diǎn)內(nèi)疚，因?yàn)橛袝r(shí)我做的不是很好。當(dāng)學(xué)生在課堂上不愿學(xué)習(xí)、違紀(jì)時(shí)，我的情緒就會(huì)受到影響，這會(huì)被帶入教學(xué)中，從而影響到原本正常的課堂教學(xué)，不能發(fā)揮應(yīng)有的水平，從而影響教學(xué)效果.今后，我要努力克服，研究方法，采取有利的方法解決困難。

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，引用時(shí)事，增強(qiáng)解謎能力

政治是一門理論學(xué)科。生活化使政治學(xué)科更貼近學(xué)生的生活，但失去了相關(guān)知識(shí)的邏輯。這對學(xué)生來說既熟悉又困難。在這種情況下，有必要把政治教好。要讓學(xué)生熱愛政治，讓他們對政治產(chǎn)生興趣，否則學(xué)生會(huì)對這門學(xué)科感到恐懼，不愿學(xué)習(xí)，無法繼續(xù)學(xué)習(xí)。為此，我采取了一些方法，就是盡可能多的談?wù)撋鐣?huì)時(shí)事和身邊的事情，讓他們更多地了解社會(huì)，與自己聯(lián)系，他們更喜歡了解生活導(dǎo)向的政治。因?yàn)橹挥羞@樣，他們才能提高對政治理論和政治原則的理解，尤其是對成績優(yōu)異的學(xué)生。

學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)分化好的現(xiàn)象，差生的拉大，會(huì)嚴(yán)重影響班級的學(xué)習(xí)氛圍。因此，不容忽視。為此，我有具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這些學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，尊重他們，鼓勵(lì)他們逐步提高成績。只要肯努力，成績有望提高，以后的教學(xué)效果也會(huì)更好。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)術(shù)能力測試是一個(gè)測試。不管成績高低，都反映了我這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這不是最重要的，重要的是這個(gè)學(xué)期以后如何提高自己，如何一起提高學(xué)生的政治知識(shí)水平。所以，無論再難，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多思考，多學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，很多地方都有不足。希望今后在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，能夠取得更好的成績，爭取更大的進(jìn)步。

高三政治第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

第三學(xué)期第一學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)

第三學(xué)期第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

初中第二學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)

期末教學(xué)工作總結(jié)初中第三學(xué)期數(shù)學(xué)第二學(xué)期

初三政治教學(xué)工作總結(jié)【篇10】

學(xué)習(xí)從分享開始

初三年級政治教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間如歌，一轉(zhuǎn)眼，我們已出價(jià)告別2009，迎來充滿挑戰(zhàn)的2010?；厥走^去，忙碌而充實(shí)，收獲與喜悅。在外中美麗溫馨的大家庭里，師生們，青春的活力，成長的喜悅，一次次的成功與超越，讓人快樂感動(dòng)

在這里學(xué)到了很多，認(rèn)真做好本職工作，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。本期我擔(dān)任三年級6-10班的政治教學(xué)。既然是畢業(yè)班，就不敢怠慢教學(xué)工作，要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n。上課，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)方法，虛心請教李秉志老師。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我收獲了很多寶貴的教學(xué)積累。感受最深的有以下幾點(diǎn)：

1．把握時(shí)代脈搏，讓政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息

政治課是一個(gè)時(shí)代性和實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。一個(gè)過時(shí)的政治課，除了一味的說教，就是一潭死水，缺乏活力。經(jīng)過多年的嘗試，我認(rèn)為時(shí)事與政治教育可以將時(shí)事知識(shí)“融入”到政治課的基本觀點(diǎn)和原則??中，將兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。例如，當(dāng)我談到“當(dāng)前時(shí)代的主題”時(shí)，我指的是“在上海舉行的APEC會(huì)議”、“朝鮮半島和平的曙光與印巴核沖突”；競爭的本質(zhì)與我國獨(dú)立自主的和平外交政策。同時(shí)，要有目的地有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、解釋實(shí)際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識(shí)的綜合、傳遞、拓寬和深化，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。把“理論付諸實(shí)踐”這個(gè)簡單的道理，不僅僅是一種裝飾，而是我們行動(dòng)的真正指南。

二是以學(xué)生為主體，實(shí)行開放式教學(xué)

剛性。 ，停滯不前，早已不復(fù)存在。要不斷探索和采用符合中學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng)，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興趣，改變封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)化為開放式教學(xué)，讓雙方真正體會(huì)到教學(xué)的樂趣。審美價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中，積極發(fā)揮學(xué)生的積極性，組織學(xué)生開展系列活動(dòng)，取得了良好的教學(xué)效果。

1。辯論。 活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析現(xiàn)實(shí)的能力；辯證思維能力；表達(dá)能力；團(tuán)隊(duì)精神;人人都是好老師

對政治感興趣；讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點(diǎn)。本期組織了“壓力是否有助于成功”和“挫折是否有助于成功”兩場辯論賽。同學(xué)們積極參與，效果非常好。

2.特別討論。 活動(dòng)的目的是：結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)、歷史結(jié)論、和他們學(xué)到的社會(huì)發(fā)展常識(shí)。基本面分析。通過平等的討論，教師和學(xué)生可以暢所欲言，交流思想，從而對某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

3.開設(shè)“時(shí)事論壇”。 通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、觀察分析實(shí)際問題、表達(dá)的能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持，要求他們運(yùn)用所學(xué)原理，分析學(xué)生關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)，如：三鹿假奶粉事件；臺(tái)灣問題；新中國成立60周年等。

此外，本著能力重于知識(shí)的觀點(diǎn)，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，學(xué)生們還組織活動(dòng)，如寫政治論文和畫漫畫。

3.親近學(xué)生，結(jié)交朋友，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

初三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，政治分化不高，但還將有兩個(gè)層次的分化。 .這給教學(xué)帶來了很多困難。學(xué)習(xí)好的學(xué)生覺得自己沒有吃飽，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生覺得老師說的太快，聽不懂。教師在備課時(shí)要選擇典型案例，多角度分析材料，讓學(xué)生從一個(gè)案例中得出推論。課后，對進(jìn)步較慢的學(xué)生，給予必要的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和重點(diǎn)和難點(diǎn)提示。教育是愛的事業(yè)。培養(yǎng)下一代高素質(zhì)，要從學(xué)生的身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。對于個(gè)別貧困學(xué)生，我們會(huì)通過課間的多次對話，鼓勵(lì)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向上。終生；而對于優(yōu)生，要教育他們戒驕戒躁，努力工作，再接再厲，再創(chuàng)佳績。發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。學(xué)科教師不僅在課堂上，還用課堂教學(xué)來協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

總結(jié)過去，展望未來，在今后的教育教學(xué)工作中要做到以下幾點(diǎn)：

1．新學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容大，要細(xì)心制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排，加強(qiáng)集體備課，利用好課堂45分鐘，高效復(fù)習(xí)。

2.積累知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)，構(gòu)建體系。 小組合作，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

3.關(guān)注漢語招聘發(fā)展方向，把握熱點(diǎn)，選題，加強(qiáng)題型訓(xùn)練，方法指導(dǎo)，掌握技巧，提高學(xué)生答題能力。

4.做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和貧困學(xué)生的補(bǔ)課。每班前20名的學(xué)生要重點(diǎn)輔導(dǎo)，讓優(yōu)生生鋒芒畢露；對于自主性不強(qiáng)的后進(jìn)生，應(yīng)該多加關(guān)心，多努力幫助他們，促進(jìn)他們進(jìn)步。

用一點(diǎn)點(diǎn)汗水，一點(diǎn)點(diǎn)收獲，我深深地感到，作為畢業(yè)班的老師，我的責(zé)任重大。雖然我已經(jīng)做了一些力所能及的事情，但我的工作還有很多不足之處。因此，今后我們要不斷提高自身的道德修養(yǎng)、政治素養(yǎng)和職業(yè)文化水平，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，不負(fù)眾望。學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)。韓寂不等東方書，便喚起新兵踏月。我將以百倍的信心和勇氣迎接更大的挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地，追求卓越。

思想政治年終工作總結(jié)（收藏13篇）

也許可以利用零散的時(shí)間動(dòng)筆寫寫總結(jié)，工作總結(jié)揭示了個(gè)人成長的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀的工作總結(jié)都具備哪些特點(diǎn)呢？接下來小編為您整理的“思想政治年終工作總結(jié)”需要您的關(guān)注，感興趣的朋友可以在這里找到所需的條件！

思想政治年終工作總結(jié) 篇1

同志們：

下面，我代表廠黨委對2005年全廠黨建、思想政治工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，并對2006年黨建、思想政治工作和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行安排、部署。

一、2005年工作簡要回顧

2005年，廠黨委在xxxxx公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我廠生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展中心工作，以建設(shè)“四化”干部隊(duì)伍和“四有”員工隊(duì)伍為目標(biāo)，以“有理、有情、有形、有效”為根本原則，以實(shí)現(xiàn)黨建、思想政治工作、精神文明建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營的有效融合為重點(diǎn)，以促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的提高為最終目的，選準(zhǔn)有效載體，深入實(shí)施四項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)了凝聚人心、提升素質(zhì)、樹新形象三大目標(biāo)，增強(qiáng)了黨建、思想政治工作的實(shí)效性和時(shí)代感，為完成生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)提供了強(qiáng)有力的動(dòng)力和保證。2005年，我廠累計(jì)生產(chǎn)xx203.9萬噸，超產(chǎn)xx9464噸，操作成本控制在計(jì)劃指標(biāo)之內(nèi)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到新的加強(qiáng)。一年來，廠黨委從抓領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)建設(shè)入手，提高各級班子的綜合素質(zhì)和科學(xué)決策水平。廠領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，加大了世界貿(mào)易組織基本知識(shí)和企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)形式上，獨(dú)具特色地采取了“科長”給“處長”上課的方式，拓寬了領(lǐng)導(dǎo)者管理決策的思路，提升了管理層的決策能力。此外，我們在全廠各區(qū)（大隊(duì)）級班子和副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了以樹新風(fēng)、樹新形象為目標(biāo)的 “五帶頭 、五在前”活動(dòng)，制定了嚴(yán)格的百分制考核評比細(xì)則，促進(jìn)了各級班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的自身建設(shè)，涌現(xiàn)出了xxxx等5個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子，xx區(qū)長xx等10名優(yōu)秀干部。

（二）黨建工作水平全面提高。在全廠各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員中繼續(xù)開展“一爭三創(chuàng)”活動(dòng)，召開了階段性的“一爭三創(chuàng)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推出了一批有代表性的單位和個(gè)人典型。xx黨總支結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)重的實(shí)際，把爭創(chuàng)“十個(gè)最佳”活動(dòng)作為落實(shí)“一爭三創(chuàng)”活動(dòng)的切入點(diǎn)，在xx區(qū)開展評比“最佳站長、最佳質(zhì)檢員”等“十個(gè)最佳”活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了黨員干部爭優(yōu)創(chuàng)先的積極性，涌現(xiàn)出了xxx公司勞動(dòng)模范——xx站長郭xx、全國技術(shù)能手王xx等一批最佳典型。xx黨總支把創(chuàng)“三大品牌”作為活動(dòng)的落腳點(diǎn)，他們精心打造xx塊一流的區(qū)塊開發(fā)、xx站一流的井站管理和地質(zhì)隊(duì)一流的技術(shù)隊(duì)伍三大品牌，最終實(shí)現(xiàn)了區(qū)塊連續(xù)三年綜合不遞減，地質(zhì)隊(duì)技術(shù)人員素質(zhì)全面提高，xx站被xx公司評為“雙文明先進(jìn)集體”。xxx黨總支組織廣大黨員群眾開展了“四個(gè)三”創(chuàng)效工程，通過創(chuàng)效工程，該作業(yè)區(qū)年節(jié)余成本550余萬元?！耙粻幦齽?chuàng)”活動(dòng)不僅在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮了促進(jìn)、保障作用，而且被xx公司黨委評為思想政治工作與企業(yè)管理結(jié)合創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。

（三）思想政治工作有新的改進(jìn)。2005年，我們充分發(fā)揮思想政治工作理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定隊(duì)伍的作用。一是結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營改革中心，開展形勢任務(wù)教育。年初，我們開展了“認(rèn)清形勢、轉(zhuǎn)變觀念，管理創(chuàng)新、降本增效”主題宣講活動(dòng)，參加人數(shù)達(dá)2100余人；從5月份開始，我們在全廠開展了以形勢任務(wù)和法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的大型綜合知識(shí)競賽活動(dòng)；四季度，為了配合xx公司、廠開展的勞動(dòng)競賽，充分調(diào)動(dòng)廣大員工以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的生產(chǎn)經(jīng)營成績迎接黨的xx的勝利召開，我們以“鼓足干勁、擴(kuò)大成果，強(qiáng)化管理、再創(chuàng)佳績”為主題開展了群眾性大討論活動(dòng)。二是采取各種形式對廣大員工進(jìn)行忠于企業(yè)教育。廠黨委工作部和工會(huì)聯(lián)合制作十大行業(yè)標(biāo)兵宣傳板，在各單位巡回展覽；各種文體活動(dòng)以先進(jìn)人物命名，活動(dòng)開展時(shí)制作先進(jìn)人物事跡宣傳板，并請先進(jìn)人物作報(bào)告；“一線通”開設(shè)“員工與企業(yè)”專欄；聘請xx市退休工人演講家xxx老先生，作《理想信念》專題報(bào)告；組織典型事跡報(bào)告團(tuán)，深入基層單位進(jìn)行了七場巡回報(bào)告；組織“xx好處多”征文比賽，廠電視臺(tái)走近基層班站，開辦綜合性文藝節(jié)目《我愛我家》，全年走訪班站25個(gè)。三是開展“走百座井站，訪千名員工”大調(diào)研活動(dòng)。活動(dòng)通過下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、走訪井站三種形式，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。對調(diào)研了解到的情況，廠專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，逐項(xiàng)進(jìn)行研究解決，到目前為止，已經(jīng)陸續(xù)解決了大齡青年婚姻、井站廁所、站上生活用水、工作服質(zhì)量等傾向性問題10余條。

（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成果。以責(zé)任狀、承諾書等形式，明確領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，加大監(jiān)督約束力度。廠黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)與基層17個(gè)大隊(duì)級黨總支、72個(gè)基層黨支部以及機(jī)關(guān)24個(gè)科室簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員向黨組織遞交了廉潔自律

思想政治年終工作總結(jié) 篇2

同志們：

在建黨85周年到來前夕，我們在此隆重召開2004年度黨建暨思想政治工作總結(jié)表彰大會(huì)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：深入貫徹十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，總結(jié)一年來公司黨建和思想政治工作，表彰先進(jìn)，交流經(jīng)驗(yàn)，部署今后黨建和思想政治工作任務(wù)，動(dòng)員各級基層黨組織、廣大黨員干部和全體職工圍繞“兩個(gè)率先”，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)而共同奮斗。

2004年度工作回顧

去年“七·一”以來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，從嚴(yán)治黨，以“嚴(yán)格、踏實(shí)、上進(jìn)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工，搶抓市場機(jī)遇，深化內(nèi)部改革，嚴(yán)格基礎(chǔ)管理，積極開拓市場，以強(qiáng)有力的黨建和思想政治工作為公司持續(xù)快速健康發(fā)展提供了組織和思想保證。2004年公司完成營業(yè)收入92.45億元，同比增長近30億元，增長47，利稅總額4.38億元，增長83.2，綜合經(jīng)濟(jì)效益又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。今年以來，公司生產(chǎn)經(jīng)營又取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展，上半年預(yù)計(jì)完成營業(yè)收入79.5億元，比原計(jì)劃60億元增加了19.5億元，比去年同期增長92.2，順利實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半、任務(wù)超半，為全年實(shí)現(xiàn)120億目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司黨委榮獲“江蘇省思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)”稱號，公司被評為全國廠務(wù)公開先進(jìn)單位，并第二次榮獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。在此，我代表公司黨委，向一年來為公司發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)、做出突出貢獻(xiàn)的廣大黨員、干部和全體職工，向全體政工干部和思想政治工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝！向受表彰的黨建和思想政治工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人致以熱烈的祝賀！

回顧一年來的工作，通過各級黨組織和全體干部職工的辛勤努力，公司黨建暨思想政治工作取得了新的成績，主要表現(xiàn)在：各級領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)、高效和具有戰(zhàn)斗力，干部思想和作風(fēng)建設(shè)得到顯著增強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了新的成績，共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用得到不斷體現(xiàn)，各級基層黨組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力，企業(yè)思想政治工作產(chǎn)生了明顯成效，廣大干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，公司精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出新的局面。下面我從四個(gè)方面作一總結(jié)。

一、以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，全面落實(shí)十六大精神，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)取得新的成效

去年以來，公司黨委站在建成強(qiáng)大的、國際化、現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略高度，按照“三個(gè)代表”要求，全力建設(shè)一支具有蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。公司黨委把政治理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)班子思想作風(fēng)建設(shè)的重要武器，從公司戰(zhàn)略發(fā)展和全局的高度，認(rèn)真抓好干部的理論學(xué)習(xí)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。一是嚴(yán)格落實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)制度和自學(xué)制度，規(guī)范干部理論學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)“有計(jì)劃、有考勤、有記錄、有體會(huì)”，增強(qiáng)了干部理論學(xué)習(xí)的效果。二是深入開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、學(xué)習(xí)“十六大精神”、學(xué)習(xí)新黨章，開展“兩個(gè)務(wù)必”、“兩個(gè)率先”等教育活動(dòng)，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的思想活力，把各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想統(tǒng)一到十六大精神上來，統(tǒng)一到爭做“兩個(gè)率先”的行動(dòng)上來，自覺踐行“三個(gè)代表”，為公司的持續(xù)、快速發(fā)展奠定了重要思想基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子組織建設(shè)。公司黨委進(jìn)一步完善了黨委議事和參與決策機(jī)制以及集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，對關(guān)系企業(yè)改革發(fā)展和職工切身利益的重大事項(xiàng)，都堅(jiān)持做到黨委集體研究、職代會(huì)討論后實(shí)施，不僅保證了民主集中制的正確執(zhí)行，而且提高了黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策的水平，保證了黨的政治核心作用的發(fā)揮，增強(qiáng)了班子的活力。同時(shí)，公司黨委認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度，借鑒“三講”和“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織了以學(xué)習(xí)“5·31”重要講話精神為主要內(nèi)容的民主生活會(huì)，下屬24個(gè)分子公司的100多名二級公司級干部積極運(yùn)用批評與自我批評的武器，結(jié)合公司建成200億大集團(tuán)的“十五”目標(biāo)，認(rèn)真剖析自己在公司快速發(fā)展進(jìn)程中，思想是否解放，思路是否清晰，信心是否堅(jiān)定，勇爭第一的追求是否強(qiáng)烈，工作的方式方法是否得當(dāng)，在交流思想中統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定了信心，明確了今后努力的方向。

3、強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。公司黨委從事前監(jiān)督、預(yù)防入手，在干部中深入開展理想信念教育和反腐倡廉警示教育，嚴(yán)格按照《領(lǐng)導(dǎo)干部談話、誡免制度》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》的要求，落實(shí)干部管理監(jiān)督的責(zé)任，細(xì)化了具體工作要求。一年來，共進(jìn)行理想信念教育和警示教育572場次，參加教育

二、按照“黨管人才”要求，深化干部人事制度改革，人才隊(duì)伍建設(shè)取得了新的進(jìn)展

按照中央提出的“黨管人才”要求，公司黨委解放思想，更新觀念，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，加快構(gòu)筑徐工人才高地，積極推進(jìn)人才資源開發(fā)工作，努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的良好局面。

1、完善措施引人才。為了適應(yīng)激烈的人才競爭需要，公司制定和完善了《徐工集團(tuán)高層次人才招聘規(guī)定》、《人才引進(jìn)中長期規(guī)劃》等人才引進(jìn)制度，進(jìn)一步規(guī)范公司高層人才招聘工作，保證高層次人才的招聘質(zhì)量。各二級公司也相應(yīng)出臺(tái)了一系列人才引進(jìn)優(yōu)惠政策，增強(qiáng)了企業(yè)對各類專業(yè)人才的吸引力。公司根據(jù)“十五”人才需求預(yù)測和年度人才需求計(jì)劃，在對人才資源供給的途徑與可行性做出分析的基礎(chǔ)上，運(yùn)用人才招聘技術(shù)，參加各類人才市場招聘，通過信函聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)招聘等多種形式，積極做好人才引進(jìn)工作，確保人才招聘質(zhì)量。一年來，經(jīng)過精心策劃，共招聘博士研究生1名、博士后2名、碩士研究生2名，本科畢業(yè)生111名，人才引進(jìn)工作取得了可喜的收獲。

2、加大培訓(xùn)育人才。公司黨委結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)的要求，不斷加大員工培訓(xùn)工作的力度，實(shí)行關(guān)鍵人才加速培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)。一年來，有40名二級公司級干部參加了第二期工商管理職業(yè)資格培訓(xùn)班，34名干部參加礦大MBA輔導(dǎo)，選送了55名技術(shù)骨干參加了與吉林大學(xué)和江蘇大學(xué)聯(lián)合開辦的機(jī)械工程和工業(yè)工程碩士研究生培訓(xùn)班，有120多名干部參加了本科等各層次的學(xué)歷教育。同時(shí)我們還通過有針對性地組織電化培訓(xùn)、專家講座、走出去培訓(xùn)等形式，拓寬培訓(xùn)渠道，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高廣大職工隊(duì)伍素質(zhì)。一年多來，共培訓(xùn)管理人員5189人次，技術(shù)人員1842人次。培訓(xùn)技師、高級技師62人，高級工198人，中級工2406人，初級工1158人。通過各種形式的培訓(xùn)，不僅提高了廣大干部職工的理論知識(shí)水平，也使他們對學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，形成了學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的良好氛圍。公司被評為江蘇省“干部培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

3、公開選聘用人才。隨著公司干部人事制度改革的不斷深入，廣大干部職工對干部“能上能下”、競爭上崗等方式已經(jīng)認(rèn)同，越來越多的優(yōu)秀人才通過競聘脫穎而出，走上重要崗位。去年以來，公司黨委按照堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、擴(kuò)大范圍的工作思路，繼續(xù)全面推行干部公開選聘工作。股份公司和徐工研究院本月初組織完成了24名管理人員和14名中層干部的公開選聘工作。重型廠、液壓件廠等單位也都分別實(shí)行了部分重要干部崗位、職缺干部崗位以及管理、技術(shù)人員的公開選聘工作。一年來，公司共有753名干部職工積極參加公開競聘，有483名同志通過競聘分別走上中層干部崗位和技術(shù)、管理人員崗位。

4、加強(qiáng)激勵(lì)留人才。建立健全科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制，既是穩(wěn)定企業(yè)干部和人才隊(duì)伍、調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性的有效措施，也是市場競爭的必然要求。公司制定了《徐工集團(tuán)技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制管理辦法》，建立了科技人才使用、開發(fā)、引進(jìn)、薪酬、住房、期權(quán)、獎(jiǎng)勵(lì)等一系列激勵(lì)機(jī)制，為科技人才建立起施展才華的工作平臺(tái)，做到用事業(yè)留人、用感情留人、用待遇留人，穩(wěn)定了現(xiàn)有人才隊(duì)伍，同時(shí)也增強(qiáng)了對各類人才的吸引力，提高了徐工人才競爭力，減少了人才流失現(xiàn)象。公司還完善了《二級公司經(jīng)營者年度績效考評及年薪兌現(xiàn)實(shí)施辦法》，將公司領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、職工民主測評以及經(jīng)營業(yè)績和管理業(yè)績與干部的年薪掛起鉤來，對干部一年來的工作情況進(jìn)行量化打分評價(jià)。對125名干部進(jìn)行了年度考評，評出優(yōu)秀19名，稱職81名，基本稱職19名，不稱職6名。干部績效考核辦法的實(shí)施，改變了以往一個(gè)班子的成員干多干少、干好干壞收入都一樣的情況，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了廣大干部的工作積極性，增強(qiáng)了干部的責(zé)任感和使命感。

三、堅(jiān)持以經(jīng)營管理為中心，與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化基層黨建改革創(chuàng)新

1、實(shí)施基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新工程。按照“強(qiáng)基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)，建制度，創(chuàng)特色，爭一流”的總體思路，公司黨委針對企業(yè)改革改制不斷深入，在思想觀念、基層組織設(shè)置、黨建制度、工作方法、活動(dòng)方式等方面大力倡導(dǎo)創(chuàng)新，不斷研究新情況、解決新問題，進(jìn)一步構(gòu)建和完善新的基層組織體系，開辟基層黨組織建設(shè)的新境界。起重機(jī)械分公司黨委聯(lián)系實(shí)際，貼緊“第一要?jiǎng)?wù)”，為全面提高干部職工的思維模式、基本素質(zhì)、工作水平、創(chuàng)新能力在各項(xiàng)工作中全面推動(dòng)“分析策劃、計(jì)劃實(shí)施、控制反饋、考核獎(jiǎng)懲、反思共享”五步法，“五步法”的運(yùn)用，達(dá)到了“一改”，即：心智模式大為改善；“一提高”，即：工作效率明顯提高；“雙增”，即：創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，企業(yè)效益增長明顯。

2、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)。公司黨委把開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)擺到重要的議事日程，專門下發(fā)了《關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)的意見》，對如何開展學(xué)習(xí)型企業(yè)從理論、運(yùn)作模式、資金的投入、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)到組織機(jī)制體系等提出了具體要求，以學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)理論為導(dǎo)向，加速知識(shí)更新，培育企業(yè)文化和創(chuàng)新精神，加大黨建創(chuàng)新力度。路面機(jī)械分公司黨總支，積極尋找創(chuàng)新載體的切入點(diǎn)，提出了建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子、組織現(xiàn)狀分析評估、創(chuàng)建工作目標(biāo)、建立學(xué)習(xí)保證機(jī)制、編制團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃、工作組織實(shí)施控制、組織及管理改進(jìn)的“七步法”創(chuàng)建活動(dòng)；隨車起重機(jī)公司黨委去年以來舉辦各類培訓(xùn)班77期，培訓(xùn)員工1505人次，使用經(jīng)費(fèi)7.25萬元，還舉辦了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織知識(shí)講座、征文等活動(dòng)，自編了400余本《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》單行本，人手一冊，在企業(yè)內(nèi)部掀起了學(xué)習(xí)熱潮。

3、不斷創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體。去年以來，公司黨委把黨建創(chuàng)新作為貫徹落實(shí)十六大精神的重要工作，各基層黨組織緊緊圍繞全年企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營，積極開展富有特色的黨建活動(dòng)，首先活動(dòng)載體主題明確，特色鮮明，富有時(shí)代氣息。其次講究活動(dòng)載體的針對性、時(shí)效性，注重創(chuàng)新活動(dòng)方式、方法、載體，不斷豐富和完善活動(dòng)內(nèi)容。筑路機(jī)械分公司黨委為了給企業(yè)員工提供良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分利用企業(yè)局域網(wǎng)的傳播優(yōu)勢，設(shè)置了企業(yè)思想政治工作網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有《黨建之窗》、《思政園地》、《企業(yè)文化》等；營銷公司黨委在黨員中開展了爭當(dāng)“銷售先鋒，服務(wù)能手”競賽活動(dòng)；鏟運(yùn)機(jī)械分公司開展了“立足本職，樹立新形象，再創(chuàng)新業(yè)績”等活動(dòng)；特機(jī)公司黨委開展了以“用改革的事業(yè)鼓人心、抓好生產(chǎn)經(jīng)營聚人心、開展深入細(xì)致的思想政治工作暖人心、營造新型企業(yè)文化增人心”為內(nèi)容的“四心”活動(dòng)。

4、按照新黨章要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是深化黨員教育管理工作。去年以來，公司黨委不斷拓展黨員教育管理內(nèi)容，創(chuàng)新黨員發(fā)揮作用的渠道和方式。教育和引導(dǎo)廣大黨員用“三個(gè)代表”要求武裝思想，統(tǒng)一意志，不斷實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性和堅(jiān)定性?！捌咭弧鼻跋Π凑帐形M織部統(tǒng)一部署，公司黨委組織全體黨員及入黨積極分子共5100人，參加了“學(xué)習(xí)十六大，學(xué)習(xí)新黨章”黨的知識(shí)競賽活動(dòng)，有5個(gè)單位獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，有60名同志分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。去年以來，有4252名黨員干部觀看了黨員干部電化教育展，建黨積極分子培訓(xùn)904人次。二是深化黨員發(fā)展工作。公司黨委在發(fā)展黨員工作中，始終貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)把“入口”關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員發(fā)展工作制度，繼續(xù)執(zhí)行發(fā)展黨員“公示制”和逐步推進(jìn)發(fā)展黨員表決制，注重黨員分布結(jié)構(gòu)，突出生產(chǎn)科研一線和黨員力量較薄弱的車間、班組黨員發(fā)展工作。液壓件廠黨委為了加強(qiáng)對黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)教育，該廠黨委對全廠82名積極分子進(jìn)行了為期一個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn)。一年來，公司

思想政治年終工作總結(jié) 篇3

導(dǎo)語：一年來，在分局黨委和大隊(duì)中隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的重要指示，嚴(yán)格遵循《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》和第二十次全國公安會(huì)議精神，政治堅(jiān)定、執(zhí)法公正，努力為擔(dān)負(fù)起鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我一年來工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一年來，在分局黨委和大隊(duì)中隊(duì)的聯(lián)合帶領(lǐng)下，我堅(jiān)定以“三個(gè)代表”緊張思維為教導(dǎo)，當(dāng)真貫徹履行黨的十七大精神，黨中間國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)公安工作和公安步隊(duì)構(gòu)筑的緊張唆使，嚴(yán)厲遵循《中共中間關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革公安工作的決議》和第二十次全國公安集會(huì)精神，政治剛強(qiáng)、法律剛正，竭力為擔(dān)當(dāng)起鞏固黨的在朝職位處所，保護(hù)國度長治久安，保險(xiǎn)人民立足立命的龐大政治和社會(huì)責(zé)任做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我一年來工作環(huán)境總結(jié)報(bào)告請教以下：

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1、思維政治方面

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堅(jiān)定以鄧**表面和“三個(gè)代表”的緊張思維為指針，當(dāng)真貫徹履行黨的決議和有關(guān)精神，珍視思維政治涵養(yǎng)，經(jīng)過議定連續(xù)進(jìn)修和實(shí)踐，建立無產(chǎn)階層的全國觀、人生觀和代價(jià)觀，時(shí)候緊記并竭力實(shí)踐經(jīng)心全意為人民辦事的根本主旨，始終保存忠于黨、忠于故國、忠于人民的政治本色，并連續(xù)進(jìn)步政治、表面、思維意識(shí)、職業(yè)操行、社會(huì)公德等方面的憬悟，連續(xù)改革本身的主觀全國，竭力圖做一名政治思維過硬，交易本領(lǐng)強(qiáng)的新世紀(jì)、新階段的公安民警。

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2、公安交易工作方面

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連續(xù)向進(jìn)步典范進(jìn)修，以他們?yōu)榘駱?，做到耿介奉公、愛崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)。并且在工作、進(jìn)修和糊口生涯中，時(shí)候束厄狹隘本身。在實(shí)際工作中，時(shí)候嚴(yán)厲要求本身，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則，竭力做好本職工作，聯(lián)合同志，當(dāng)真結(jié)束各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。一年來，在大隊(duì)中隊(duì)帶領(lǐng)及同志們的關(guān)心救助下，抓獲違法犯罪懷疑人數(shù)十名，調(diào)整膠葛300余起．搶險(xiǎn)救災(zāi)十余起為人民大眾挽回財(cái)產(chǎn)吃虧數(shù)萬元。同時(shí)在本身上班期間加強(qiáng)巡查摸索一套防“兩搶”的工作方法，做到少發(fā)“兩搶”謹(jǐn)防惡性案件產(chǎn)生，在一年上班期間無惡性案件產(chǎn)生，美滿結(jié)束了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，為巡查轄區(qū)的治安秩序鞏固成長打下了堅(jiān)固的根本。有力的凈化了巡查轄區(qū)社會(huì)民風(fēng)。

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3、構(gòu)造規(guī)律方面

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本年以來，我將加強(qiáng)構(gòu)造規(guī)律意識(shí)貫穿到工作糊口生涯中。不可是從小事做起，點(diǎn)滴做起，嚴(yán)厲要求本身。更在平常糊口生涯中注意服從各項(xiàng)法則軌制，每一天上下班，每一次接處警，每一次歡迎大眾，我都做到嚴(yán)厲典范，堅(jiān)定精益求精，連續(xù)進(jìn)步對本身的要求，確保規(guī)律嚴(yán)明，風(fēng)格過硬。

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4、廉政構(gòu)筑方面

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在廉政構(gòu)筑中，我堅(jiān)定做到耿介自律，嚴(yán)厲根據(jù)上級的要求束厄狹隘本身的一言一行。在工作進(jìn)修糊口生涯中，緊記本身是一名流民警察，不把本身稠濁于平凡的老百姓，嚴(yán)厲憑占有關(guān)法則參加交際圈、糊口生涯圈、文娛圈，自發(fā)保護(hù)人民警察在大眾中的精良形象。一年來，包管了無任何違法違紀(jì)行為。

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5、存在題目及下一步籌劃

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回顧一年的工作進(jìn)修，查抄本身存在的題目，我發(fā)覺存在以下題目：一是進(jìn)修不敷。當(dāng)前，以信息技巧為根本的公安科技敏捷成長，新環(huán)境新題目家常便飯，新知識(shí)新科學(xué)連續(xù)問世。面對嚴(yán)峻的挑釁，貧乏進(jìn)修的緊急感和自發(fā)性將不能適應(yīng)新的要求。二是在工作壓力大的時(shí)候，偶然感情過于浮躁，這是本身政治本質(zhì)還不敷高的表現(xiàn)。

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針對以上題目，我為來歲肯定了竭力方向是：一是加強(qiáng)表面進(jìn)修，進(jìn)一步進(jìn)步本身本質(zhì)。要適應(yīng)新型樣下公安工作的新要求，務(wù)必要經(jīng)過議定對國度法律、標(biāo)準(zhǔn)以及相干政策的深切進(jìn)修，加強(qiáng)分析題目、明白題目、辦理題目的實(shí)際本領(lǐng)，二是增富強(qiáng)局見解，變化工作風(fēng)格，竭力克服本身的悲觀感情，進(jìn)步工作質(zhì)量和效果，自動(dòng)互助帶領(lǐng)同事們把工作做得更好。三是打牢經(jīng)心全意為人民辦事的思維，腳結(jié)壯地的工作。時(shí)候用周部長四句話為舉動(dòng)指南，以新世紀(jì)、新階段的三大歷史任務(wù)

思想政治年終工作總結(jié) 篇4

社區(qū)是一種重要的區(qū)域性組織，是小而全的社會(huì)。近年來，隨著政治經(jīng)濟(jì)體制的改革，大量的“單位人”走向社區(qū)轉(zhuǎn)為“社會(huì)人”，他們之中相當(dāng)一部分為下崗工作、協(xié)保人員、失業(yè)待業(yè)人員，這些人員成了社區(qū)工作的主要對象，他們思想定位、生活安排、上崗再就業(yè)等成了社區(qū)思想政治工作的重點(diǎn)。隨著特大城市建設(shè)步伐的加快，舊城區(qū)的改造，城區(qū)拆遷人口流向城郊新村社區(qū)。社區(qū)的外來人員，孤、殘、老、幼是都成為社區(qū)思想政治工作的對象。由于生活方式的不斷變化以及不同社會(huì)群體、年齡層次、文化修養(yǎng)和價(jià)值取向多元化，使社區(qū)越來越成為各種社會(huì)矛盾的交匯地，面對種種復(fù)雜的情況，要求我們必須針對性地做好社區(qū)群眾的思想政治工作。社區(qū)穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，社區(qū)穩(wěn)定要靠思想政治工作來保證。社區(qū)從來都是先進(jìn)文化與落后文化、科學(xué)文明與封建迷信爭奪的戰(zhàn)場，如何把握社會(huì)意識(shí)的主流，弘揚(yáng)主旋律，正確引導(dǎo)居民形成健康向上的思想，為社區(qū)營造一方健康、文明、祥和、安寧的天空，要靠強(qiáng)有力的思想政治工作提供保證。因此，必須找準(zhǔn)社區(qū)思想政治工作的切入點(diǎn)。 一、把思想政治工作體現(xiàn)在實(shí)際工作中 思想政治工作屬于精神范疇，必須通過具體工作來體現(xiàn)，必須把黨的宗旨落實(shí)到實(shí)際工作中，把虛事做實(shí)做好，以“民思我想，民困我?guī)停袂笪覒?yīng)，民需我做”為目標(biāo)，開展思想政治教育。思想政治工作如果一味地空洞說教，泛泛而談，就會(huì)使人產(chǎn)生距離感。如何把思想政治工作做好，關(guān)鍵要用心，以真情換真心，達(dá)到感化、教育群眾的目的，對居民的事、社區(qū)的事要熱心、愛心、耐心，三心缺了哪一個(gè)都不會(huì)使居民產(chǎn)生信任感。如我街道在去年xx老新村改造中，違章開門的有112戶，亂搭建86戶，其中殘疾人家庭5戶，特困人員家庭 戶，居委違章用房2處。而新村待業(yè)人員有376人，下崗人員92人，無業(yè)人員72人，殘疾人員39人，特困人員38人，情況較為復(fù)雜 ，思想說服工作較難開展。老新村改造是市、區(qū)政府為改善老新村環(huán)境，提高居民群眾的生活質(zhì)量而實(shí)施的為民辦實(shí)事項(xiàng)目。然而為達(dá)到居民大樓外觀整齊劃一，對近200個(gè)違章戶要進(jìn)行拆違堵門的綜合整治，新村居民說什么的都有，特別是還涉及到一些居民的個(gè)人利益。社區(qū)大部分違章戶剛開始是想不通的，經(jīng)過全體機(jī)關(guān)干部、社居委干部上門挨家挨戶做思想工作，反復(fù)宣傳“新村是我家，建設(shè)造大家”的社區(qū)整體觀念，反復(fù)宣傳老新村改造的意義和改造后居民得到實(shí)惠。我們的工作人員一次次地做思想說服工作，如對xx新村5—103室先后上門做工作不下30次。在強(qiáng)大細(xì)致的思想工作的推動(dòng)下，老新村改造得以順利完成，居民們看到了社區(qū)的面貌煥然一新，新村道路平整、綠化增加、景點(diǎn)別致、環(huán)境優(yōu)美，居民心情舒暢，感覺到黨和政府確實(shí)在為民辦實(shí)事，也理解了黨和政府的政策。 老百姓最認(rèn)實(shí)理，說一千道一萬，不如干出一件，如果只說不做，思想政治工作就會(huì)顯得蒼白無力，要體民情、察民意，真正知道居民心中在想什么，生活需要什么，設(shè)身處地為民著想，真心實(shí)意幫民解憂，千方百計(jì)替民辦事，只有這樣，才能贏得民心，取得信任，才能有廣泛的群眾基礎(chǔ)，思想政治工作才能扎實(shí)有效地開展，如民豐里第二社區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施較差，缺乏文化陣地、居民休閑場地和健身器材，居民提了幾年未見解決根本性問題，新村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較差，垃圾亂丟、雜草叢生，自行車、摩托車三天兩頭的被盜。思想政治工作無從展開，2006年社居委班子進(jìn)行了大調(diào)整，從改變工作作風(fēng)著手，把工作重心放到社區(qū)服務(wù)和為民服務(wù)上，從整治環(huán)境衛(wèi)生到清理雜草衛(wèi)生死角，千方百計(jì)籌措資金，從修建閱報(bào)宣傳欄到建成休閑健身場地，從修復(fù)新村主干道到成立護(hù)村護(hù)樓隊(duì)伍，從關(guān)心弱勢群體到幫助下崗失業(yè)居民再就業(yè)，從組建特色文體隊(duì)伍到開展公民道德實(shí)踐，社區(qū)面貌發(fā)生根本性的改變，居民看在眼里，記在心上，社居委開展的各項(xiàng)各類活動(dòng)都得到了居民的積極支持，思想政治工作得以有效展開。 點(diǎn)滴之事見真情，細(xì)微之處見精神，思想政治工作只有滲透到實(shí)際工作中才能卓有成效地搞好。就業(yè)是民生之本，是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑。中央就加強(qiáng)再就業(yè)工作出臺(tái)了一系列的政策和措施，從中央到地方各級政府都關(guān)心失業(yè)下崗群眾的生活。xx二村黨總支在再就業(yè)工作方面作了有益的探索，xx二村有近2000戶5900人口，下崗、失業(yè)人員人員123戶598人，困難家庭占5%以上，下崗失業(yè)人員占10.1%，低保戶有61戶，從2002年起，xx二村黨總支、社居委下力氣解決就業(yè)難題。想方設(shè)法開辟了社區(qū)公益性崗位16個(gè)，從社區(qū)拓展到社會(huì)，分別向xx市晶瑪粉沫廠、飛鴻服飾廠、奇貝特化工公司等有關(guān)單位推薦安排大齡人員14人，為在外打工的下崗職工與用人單位牽線搭橋，簽訂勞務(wù)協(xié)議25份。今年6月，xx二村社居委又邀請濱湖區(qū)世紀(jì)職業(yè)介紹所來社會(huì)舉行現(xiàn)場招聘會(huì)，有95名下崗失業(yè)人員找到了意向性的崗位，這次活動(dòng)贏得了下崗失業(yè)人員的一片贊譽(yù)聲，也贏得了社區(qū)居民的心，2002年上半年xx二村申辦了非正規(guī)勞動(dòng)組織：社區(qū)服務(wù)社，為社區(qū)失業(yè)下崗人員搭建生活平臺(tái)。一件件鮮活的事例就是最好的證明。居民是通情達(dá)理的，只有用實(shí)際行動(dòng)讓老百姓心服、信服，思想政治工作才不會(huì)是無根之木，無源之水，思想政治工作做起來才得心應(yīng)手，從而產(chǎn)生巨大的凝集力。

本新聞共3頁,當(dāng)前在第1頁??1??2??3??

思想政治年終工作總結(jié) 篇5

近年來，我認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將近年來個(gè)人思想工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

在黨的機(jī)關(guān)工作必須具備過硬的政治素質(zhì)。為此，我始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，不斷提升綜合素質(zhì)能力，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。近年來，我能堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，尤其注重加強(qiáng)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，特別是黨的、十八屆四中、五中全會(huì)精神，掌握理論精髓，把握精神實(shí)質(zhì)，做到耳聰目明。在此基礎(chǔ)上，我堅(jiān)持每天都撰寫工作筆記，記錄當(dāng)日工作成績，近期工作安排，平時(shí)工作體會(huì)，認(rèn)真分析工作中遇到的各種情況，研究解決問題的新辦法，探索開展工作的新經(jīng)驗(yàn)。

二、恪盡職守，抓實(shí)做好本職工作。

一是加強(qiáng)調(diào)查研究，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)批示件回告工作。xx年至xx年，我主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理工作，對領(lǐng)導(dǎo)批示交辦的督查事項(xiàng)堅(jiān)持第一時(shí)間反應(yīng)，第一時(shí)間督查，爭取一次督查到位。兩年共辦理批示件190余件，辦結(jié)率達(dá)98%，批示件辦理工作得到市委主要領(lǐng)導(dǎo)好評。二是加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，圓滿完成總值班室工作。近年來，我兩次牽頭總值班室工作。在總值班室工作期間，我能彈好鋼琴，合理擺布，在配合主管領(lǐng)導(dǎo)健全各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)扎實(shí)做好市委領(lǐng)導(dǎo)周一信訪值班工作，認(rèn)真做好辦公室管理、機(jī)關(guān)大院來訪接待、重大突發(fā)性群體性事件協(xié)調(diào)調(diào)度等工作，化解了一批信訪疑難案件。三是加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，圓滿完成秘書科工作。在我兩次牽頭秘書科工作期間，堅(jiān)持每天總結(jié)當(dāng)日工作，檢查近期工作，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，確保秘書科工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各項(xiàng)事務(wù)性工作做到零差錯(cuò)。四是加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，圓滿完成中心工作。近年來，我參與了辦公室安排的駐張溝鎮(zhèn)接陽村、體操節(jié)、新農(nóng)村現(xiàn)場會(huì)籌備等各項(xiàng)中心工作，工作中能夠按照領(lǐng)導(dǎo)指示，主動(dòng)協(xié)調(diào)各個(gè)主管部門，積極單位或地方溝通，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。在市委召開的重大會(huì)議和舉辦的大型活動(dòng)中，總是提前介入，做好預(yù)案，周密安排，精心組織，確保不出紕露，不出差錯(cuò)，打響市委辦公室會(huì)議活動(dòng)組織的品牌。

三、牢記宗旨，切實(shí)樹立個(gè)人良好形象。

堅(jiān)持加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，嚴(yán)格自律，樹立個(gè)人良好形象，從嚴(yán)要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立市委辦公室工作人員形象，從不講有悖政治原則、組織原則的話，不做不利于團(tuán)結(jié)、不利于工作的事。始終保持清醒頭腦，經(jīng)得住小節(jié)，抗得住誘惑，堅(jiān)持做到不賭博，不進(jìn)不適宜的娛樂場所，不利用工作職權(quán)吃、拿、卡、要，從而樹立個(gè)人的良好形象。

近幾年來，我在工作中付出了較大努力，取得了一定成效，但與組織的期望和群眾的要求相比，還有一定差距，在今后工作中，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷克服不足，完善自我，提高自我，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

的人還：

1.xx方面

2.xx

3.工作總結(jié)思想政治方面

4.xx個(gè)人政治思想總結(jié)

5.xx個(gè)人思想政治工作總結(jié)

6.xx個(gè)人政治思想總結(jié)報(bào)告

7.xx年個(gè)人政治思想總結(jié)報(bào)告

思想政治年終工作總結(jié) 篇6

***和平解放開啟了***社會(huì)變革與文明進(jìn)步的序幕，思想政治個(gè)人工作總結(jié)。60年來，***社會(huì)的發(fā)展跨越了上千年的歷史，***人民創(chuàng)造了人間奇跡。從表象看這是社會(huì)物質(zhì)方面的巨變，從內(nèi)層看則是社會(huì)成員思想的嬗變。一個(gè)社會(huì)的革故鼎新既要對社會(huì)制度進(jìn)行變革，更要對人的思想意識(shí)進(jìn)行除舊布新。60年來，黨在***開展的思想政治工作是***經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展非常重要的推動(dòng)力。

思想政治工作奠定了社會(huì)制度跨越的思想基礎(chǔ)。1951年5月23日“十七條協(xié)議”簽訂，***實(shí)現(xiàn)和平解放。這一結(jié)果的實(shí)現(xiàn)主要是因?yàn)樽鐾?**上層人士的工作。隨之，黨在***開始了符合邊疆少數(shù)民族特點(diǎn)的思想政治工作。1959年3月，以第十四世***為首的封建農(nóng)奴主發(fā)動(dòng)了武裝叛亂，中央人民政府命令駐藏部隊(duì)以及中共***工委邊平息叛亂邊進(jìn)行***改革。駐藏人民解放軍和進(jìn)藏工作人員以及參加革命工作的當(dāng)?shù)馗刹块_展了發(fā)動(dòng)群眾的工作，以廣泛的思想政治工作保證了***改革在廣大的農(nóng)牧區(qū)、寺廟、城鎮(zhèn)以及邊境地區(qū)陸續(xù)開展和順利完成。通過思想政治工作，廣大的.***人民從認(rèn)識(shí)解放軍到認(rèn)識(shí)中國***，并選擇了跟黨走。在***改革期間，***迅速建立起各級黨團(tuán)組織以及基層人民政權(quán)，建立起農(nóng)牧民協(xié)會(huì)、寺廟管理委員會(huì)等新的社會(huì)組織，成為社會(huì)的新生力量，這是******改革的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)思想基礎(chǔ)。

思想政治工作提供了經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越的精神動(dòng)力。從和平解放至今，***走出了一條超常規(guī)的跨越式發(fā)展道路。這種跨越式發(fā)展有中央的特殊關(guān)懷，有全國人民的無私支援，更需要有***各族人民的艱苦奮斗。60年來，黨從***的社會(huì)實(shí)際出發(fā)，通過大力發(fā)展教育文化事業(yè)，培養(yǎng)了大批有覺悟的社會(huì)主義建設(shè)者，他們不僅是有知識(shí)的勞動(dòng)者，更是具有社會(huì)主義覺悟的新型社會(huì)成員，在***各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上發(fā)揮了骨干的作用，工作總結(jié)《思想政治個(gè)人工作總結(jié)》。60年來，通過黨的思想政治工作，調(diào)動(dòng)了所有社會(huì)成員參加社會(huì)主義建設(shè)的積極性。社會(huì)成員被整體組織和發(fā)動(dòng)起來，成為跨越式發(fā)展的動(dòng)力所在，也是創(chuàng)造人間奇跡的力量所依。

思想政治工作成為了社會(huì)文明進(jìn)步的根本保障。從和平解放起至今，***社會(huì)發(fā)展變化的最重要標(biāo)志就是走進(jìn)了現(xiàn)代文明。黨在***開展的思想政治工作，極大地調(diào)動(dòng)了人民群眾改造世界包括改造自身的積極性。***各族人民用自己的雙手，在改造自然環(huán)境的同時(shí)，也改造了自己的主觀世界，歷經(jīng)和平解放、***改革、自治區(qū)成立、社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放等各個(gè)歷史階段，創(chuàng)建出一個(gè)嶄新的***，使***社會(huì)從黑暗走向光明，從落后走向進(jìn)步，從貧窮走向富裕，從奴役走向***，從封閉走向開放。

思想政治工作是黨在***執(zhí)政的重要內(nèi)容，也是治藏方略的有機(jī)組成部分。黨在***60年來的思想政治工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，即始終堅(jiān)持以正確的思想政治工作引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展方向，始終堅(jiān)持與中國和***的實(shí)際相結(jié)合，始終堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，始終堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，始終堅(jiān)持先進(jìn)性與廣泛性相結(jié)合。在新世紀(jì)，***要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和現(xiàn)代化目標(biāo)，必須有強(qiáng)有力的思想政治工作作保障，而思想政治工作也務(wù)必實(shí)現(xiàn)發(fā)展創(chuàng)新。

當(dāng)今思想政治工作呈現(xiàn)出多樣性、多元性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，為了做好全體社會(huì)成員的思想政治工作，始終保持思想政治工作的正確方向，就必須以馬克思主義為指導(dǎo)創(chuàng)新思想政治工作。要確保思想政治工作始終在正確的軌道上發(fā)展和創(chuàng)新，并根據(jù)***社會(huì)發(fā)展實(shí)際創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容，堅(jiān)持政治性、思想性、教育性與群眾性、廣泛性、普及性相結(jié)合，把黨和國家的要求轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)成員的內(nèi)在思想和外在行動(dòng)。還要不斷拓展思想政治工作的方式方法，以人民群眾喜聞樂見的多種形式開展工作，貼近群眾的生活、工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，增強(qiáng)效果。

要在文化大發(fā)展大繁榮中推進(jìn)思想政治工作。當(dāng)今時(shí)代，文化已成為社會(huì)發(fā)展的軟實(shí)力和巧實(shí)力，也是思想政治工作最有效的方法之一。思想政治工作要很好地借助文化這個(gè)平臺(tái)，將黨的思想政治工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容融入其中，潛移默化地對社會(huì)成員進(jìn)行教育，從而取得事半功倍的效益。

抓現(xiàn)代媒體建設(shè)以增強(qiáng)思想政治工作功效。當(dāng)今時(shí)代，新興媒體成為世界各國意識(shí)形態(tài)的重要工具，美國政要將之稱為“治國之器”。要高度重視現(xiàn)代媒體的建設(shè)工作，既推動(dòng)媒體的技術(shù)發(fā)展，更發(fā)揮媒體在***引導(dǎo)、公眾教育、社會(huì)意識(shí)引領(lǐng)方面的特效功能，引導(dǎo)和掌控好各種媒體，使之成為黨的思想政治工作重要的平臺(tái)，占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的新陣地，取得思想政治工作的新成效。

思想政治年終工作總結(jié) 篇7

一、加強(qiáng)一人一事的思想政治工作，把全體員工的思想統(tǒng)一到完成全年生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)指標(biāo)上來。

1、認(rèn)真做好百日奪油上產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)的總結(jié)，進(jìn)一步堅(jiān)定完成生產(chǎn)任務(wù)的信心。通過總結(jié)和宣傳公司及我廠百日奪油上產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果，達(dá)到統(tǒng)一思想、振奮精神、鼓舞士氣、凝聚力量的目的。通過集體討論、個(gè)別談話等方式，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握全廠員工的思想動(dòng)態(tài)，針對員工群眾思想上的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和關(guān)心的焦點(diǎn)問題及時(shí)妥善地予以解決，充分發(fā)揮思想政治工作釋疑解惑，疏通思想的作用。繼續(xù)保持會(huì)戰(zhàn)積極向上的思想狀態(tài)，動(dòng)員和發(fā)動(dòng)全廠員工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到公司實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)上來。

2、結(jié)合宣傳百日會(huì)戰(zhàn)成果，在全廠員工中深入開展“形勢、目標(biāo)、責(zé)任”主題教育。要通過《**報(bào)》、廠內(nèi)廣播、內(nèi)部網(wǎng)、下發(fā)宣講提綱、班前會(huì)等有效載體，認(rèn)真的開展形勢任務(wù)教育，把“百日奪油上產(chǎn)”會(huì)戰(zhàn)取得的巨大成果和經(jīng)驗(yàn)展示給全廠員工，把上半年公司工作會(huì)議和會(huì)戰(zhàn)總結(jié)表彰大會(huì)精神傳達(dá)給廣大員工，把下半年各項(xiàng)工作指標(biāo)和公司及我廠面臨的形勢任務(wù)傳遞給廣大員工。及時(shí)結(jié)合不同時(shí)期公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神有效的開展形勢任務(wù)教育活動(dòng)。

3、做好對內(nèi)對外新聞宣傳工作。真實(shí)全面準(zhǔn)確地反映我廠各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的良好態(tài)勢和積極向上的精神狀態(tài)。對內(nèi)要充分利用好廠內(nèi)廣播、《**報(bào)》、廠內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、條幅標(biāo)語等形式，對外做好電視臺(tái)、石油報(bào)和公司網(wǎng)絡(luò)等及公司以外各種媒體的宣傳。要對會(huì)戰(zhàn)取得的成果經(jīng)驗(yàn)、體現(xiàn)的精神風(fēng)貌、先進(jìn)的典型事跡進(jìn)行總結(jié)和宣傳，擬訂撰寫10名奮戰(zhàn)在我廠各條戰(zhàn)線的典型人物，出版典型人物集，作為發(fā)揮典型引路作用的良好教材和媒介；圍繞會(huì)戰(zhàn)成果，出一期百天會(huì)戰(zhàn)圖片展，達(dá)到振奮精神、鼓舞士氣的作用。加強(qiáng)新聞宣傳工作的考核力度，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)基層上交稿件。同時(shí)，做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳工作，成立宣傳報(bào)道小組，保證每周出一期簡報(bào)，擴(kuò)大油田網(wǎng)上和電視新聞的宣傳力度，保證每周網(wǎng)上發(fā)稿不少于3篇，電視發(fā)稿不少于2篇，廠內(nèi)廣播設(shè)專欄報(bào)道學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的進(jìn)展情況。擬在7月下旬在各基層單位巡回開辦通訊報(bào)道員培訓(xùn)班2期。

二、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高整體素質(zhì)和工作能力，不斷適應(yīng)我廠發(fā)展的客觀需要。

要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想為重點(diǎn)，以黨的各項(xiàng)方針政策，中油集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神和公司領(lǐng)導(dǎo)半年工作會(huì)議講話精神為主要內(nèi)容。牢固樹立以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一，不斷加深對新理論、新概念、新論斷的理解和認(rèn)識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)和決策能力。按照年初公司下發(fā)的“政治理論學(xué)習(xí)安排意見”要求，安排好兩級黨委理論學(xué)習(xí)中心組、廣大黨員干部、員工群眾等三個(gè)層次的政治理論學(xué)習(xí)。

要借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的東風(fēng)，采取開展系列講座、集中培訓(xùn)、自學(xué)考試、座談?dòng)懻摰确绞?，管理層人員要深入學(xué)習(xí)政策理論知識(shí)，補(bǔ)充新理論、新思維，提高政治思想覺悟；各級干部要加強(qiáng)對管理、法律法規(guī)和資本運(yùn)營知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高分析問題、解決問題的能力；廣大員工要加強(qiáng)崗位技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充創(chuàng)新創(chuàng)效能力和競爭、責(zé)任意識(shí)，提高崗位操作水平。通過多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高全廠各個(gè)層次員工的政治理論水平和綜合素質(zhì)。

三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉，做好有效預(yù)防腐敗能力和水平，做好效能檢查工作，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，不斷開展預(yù)防腐敗工作。

堅(jiān)持建立教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗的工作體系，有效開展工作。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，在領(lǐng)導(dǎo)干部中重點(diǎn)開展權(quán)力觀教育。通過觀看警示教育片、交流學(xué)習(xí)體會(huì)等方式開展正反兩方面典型教育，樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，切實(shí)做到務(wù)實(shí)、清廉。征集創(chuàng)作廉政歌曲，加大對各級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”情況監(jiān)督檢查的力度。對于違反送收現(xiàn)金和從事中介活動(dòng)謀取非法利益、利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財(cái)以及參加賭博等規(guī)定的，加大組織處理力度。深入開展效能監(jiān)察工作，緊緊圍繞工程招標(biāo)方案及相關(guān)文件、資料是否規(guī)范，是否堅(jiān)持了公開、公平、公正和誠實(shí)信用的原則；項(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)、中標(biāo)活動(dòng)是否合法合規(guī)；有無應(yīng)當(dāng)進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目而未招標(biāo)，或以招標(biāo)方式暗箱操作擬定中標(biāo)商，開展對重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目管理、卸油崗、管桿泵管理等要害崗位進(jìn)行日常的抽查監(jiān)察，陸續(xù)對全廠475萬自主資金使用進(jìn)行檢查，防微杜漸，堵塞漏洞。

開展警示教育活動(dòng)，選擇有教育意義的警示片，以公司推薦警示教育片和“兩個(gè)條例”、“永遠(yuǎn)的豐碑”為主要藍(lán)本，集中開展觀看警示教育片，同時(shí)，開展巡回播放、討論、警示教育活動(dòng)。

四、大力開展企業(yè)文化建設(shè)工作，在實(shí)際工作中創(chuàng)建家園文化，全面實(shí)施“文化引領(lǐng)戰(zhàn)略”。

圍繞建設(shè)“上產(chǎn)文化”、“創(chuàng)新文化”、“和諧文化”，搞好企業(yè)文化與思想政治工作及經(jīng)營管理的融合，大力開展企業(yè)文化建設(shè)工作。在具體工作中，一是要認(rèn)真制定《廠文化引領(lǐng)戰(zhàn)略實(shí)施方案》，做到理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。二是要制定印發(fā)《員工行為規(guī)范》。三是將VI建設(shè)逐步展開，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行形象建設(shè)。四是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，加強(qiáng)企業(yè)文化網(wǎng)頁的建設(shè)，不斷完善企業(yè)文化網(wǎng)頁（青年讀書網(wǎng)頁）。

制定本單位的《企業(yè)文化建設(shè)三年規(guī)劃》，要體現(xiàn)發(fā)展的'思想，適應(yīng)發(fā)展的要求，貫穿發(fā)展的基調(diào)。做到工作多協(xié)調(diào)、步調(diào)要一致、業(yè)務(wù)不交叉、建設(shè)不重復(fù)。走群眾路線，堅(jiān)持集思廣益、群策群力。通過日常的培養(yǎng)和崗位講解員活動(dòng)的開展進(jìn)一步規(guī)范員工行為，樹立良好的隊(duì)伍形象。積極配合公司做好企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨觀摹會(huì)相關(guān)材料和會(huì)務(wù)的準(zhǔn)備工作。以禮儀光盤為主要藍(lán)本，舉辦1到2期文明禮儀培訓(xùn)班，提高員工的文明程度。深入開展“人人爭當(dāng)宣講員、解說員、管理員”活動(dòng)，重點(diǎn)開展“我講我們集體”的全廠性崗位解說比賽。

進(jìn)一步調(diào)試電視信號，對改造后的廠內(nèi)電視線路進(jìn)行全面調(diào)試和改造，達(dá)到收看要求，同時(shí)，為47個(gè)井組安裝衛(wèi)星電視天線；做好廣播播出工作和基層工間操學(xué)做工作；對一線班組重新制作全家福。全力把文化觸覺向一線單位延伸，培養(yǎng)其家園文化。

五、圍繞中心工作，充分發(fā)揮群團(tuán)組織紐帶作用和服務(wù)功能，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

兩級工會(huì)組織要站在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，以探索建立滿足員工參與企業(yè)管理需求和員工實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需求兩個(gè)機(jī)制為重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好員工群眾的根本利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立長效機(jī)制，落實(shí)工人階級主人翁地位。組織好“雙日捐”活動(dòng),成立送溫暖基金會(huì)，加大“送溫暖”力度，積極探索建立幫扶工作長效機(jī)制，維護(hù)困難員工的權(quán)益，全面做好“黨員干部走百家與員工家屬零距離”的全面家訪活動(dòng)，了解實(shí)際情況，幫助困難員工解決實(shí)際問題，真正把組織的溫暖送到困難員工的家中；按照療休養(yǎng)管理辦法和程序組織好療休養(yǎng)的報(bào)名、排序、選派工作及分批療休養(yǎng)的安排、派送工作，保障員工群眾利益。積極做好小指標(biāo)競賽的收尾工作，作好百日會(huì)戰(zhàn)總結(jié)表彰的相關(guān)工作，發(fā)揮勞動(dòng)競賽的調(diào)動(dòng)員工積極性、創(chuàng)造效益的作用。統(tǒng)計(jì)員工群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新情況，按照年初方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，舉辦群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新成果展；倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育知識(shí)型員工，召開拜師學(xué)技大會(huì)的同時(shí)召開自學(xué)成才動(dòng)員大會(huì)。全面啟動(dòng)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)賽事活動(dòng)，開展籃球、排球等20項(xiàng)比賽活動(dòng)，發(fā)揮各類協(xié)會(huì)和基層單位的作用，運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有賽事均由協(xié)會(huì)和基層單位承辦。在基層站隊(duì)開展“雙最佳”活動(dòng)，努力作到內(nèi)容、措施、標(biāo)準(zhǔn)、考核、驗(yàn)收“五落實(shí)”。組建“和諧企業(yè)”藝術(shù)團(tuán)，選擇有利時(shí)機(jī)到前線慰問演出。各級團(tuán)組織要按照“發(fā)揮優(yōu)勢、重點(diǎn)突破、打造精品、整體推進(jìn)”的原則，全力推進(jìn)“五大行動(dòng)”。一是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全廠廣大團(tuán)員青年中開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，保持共青團(tuán)員先進(jìn)性教育活動(dòng)。開展以“光榮啊，中國共青團(tuán)”為主題的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)；二是積極開展青工技術(shù)比賽活動(dòng)。在廠內(nèi)組織青年技術(shù)人員層層選拔比賽，參加公司開展的技術(shù)比武活動(dòng)，同時(shí)，結(jié)合我廠機(jī)關(guān)干部到基層掛職鍛煉、公司級技術(shù)帶頭人和廠級技術(shù)專家及廠內(nèi)操作崗位明星評比為契機(jī)，召開拜師學(xué)技動(dòng)員大會(huì)，師徒簽訂協(xié)議書，全面深入開展“一加一”導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，以此激發(fā)青工的學(xué)習(xí)熱情，提高職業(yè)技能。三是深入開展青年文明號爭創(chuàng)活動(dòng)，按照年初下發(fā)的方案積極組織開展青年文明號的學(xué)習(xí)、觀摩、爭創(chuàng)活動(dòng)。四是深入開展“知識(shí)與我同行”讀書活動(dòng)，通過座談會(huì)、讀書日活動(dòng)、青年網(wǎng)上論談、寫心得體會(huì)等載體來引導(dǎo)青年充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)青年的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)建“前大采油廠企業(yè)文化網(wǎng)頁”，包含“知識(shí)與我同行”讀書網(wǎng)，購買《讀者》、《意林》和《家庭醫(yī)生》三種雜志到班組、各辦公室，長線開展好讀書日“班組讀書”活動(dòng)和“安全零距離”活動(dòng)。五是開展“走站隊(duì)、進(jìn)班組、訪百名團(tuán)員青年”思想狀況大調(diào)查活動(dòng)，把握青年需求，把握青年思想動(dòng)態(tài)，有針對性地開展服務(wù)青年工作。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)治安綜合治理工作，切實(shí)維護(hù)我廠發(fā)展穩(wěn)定局面，大力構(gòu)建和諧企業(yè)。

要不斷提高打擊盜油盜公工作水平，同涉油違法犯罪作長期斗爭。一要進(jìn)一步完善對公安機(jī)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)和考核機(jī)制，提高打擊涉油犯罪工作水平。要在條件、政策允許的情況下，積極為公安機(jī)關(guān)提供必要的物質(zhì)保證，改善駐警人員的辦公辦案條件。二要嚴(yán)格按照公司治安綜合治理委員會(huì)的總體安排和部署，加強(qiáng)對基層單位治安工作的考核和獎(jiǎng)勵(lì)，指導(dǎo)各單位建立自上而下的治安防范組織，制訂治安突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案；要加強(qiáng)對生產(chǎn)治安案件的管理，內(nèi)部建立嚴(yán)格報(bào)案制度；要加強(qiáng)要害崗位、重點(diǎn)部位的治安防范工作，重點(diǎn)崗位要配齊配足保衛(wèi)人員，落實(shí)治安責(zé)任人，提高防范意識(shí)；要推行“一崗雙責(zé)”制度，嚴(yán)格落實(shí)《實(shí)行崗位員工“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)治安防范工作的通知》要求，強(qiáng)化制度建設(shè)，逐步在全廠內(nèi)部推廣基層單位“零案件報(bào)告制度”和“零案件承諾制度”，預(yù)防重點(diǎn)防范崗位出現(xiàn)里勾外連盜竊國家原油資產(chǎn)的現(xiàn)象。三要加大科技防范投入，加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)，提高預(yù)防涉油犯罪工作水平。要分期分批有重點(diǎn)地落實(shí)遠(yuǎn)紅外監(jiān)視儀、管道防盜報(bào)警器和電力防盜報(bào)警器，爭取在短時(shí)間內(nèi)落實(shí)所有科技防盜項(xiàng)目。四要全力配合公安機(jī)關(guān)加大對以上重點(diǎn)地區(qū)的打擊力度，將保衛(wèi)工作的重心前移，守護(hù)目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)井場、道口。五要研究制定新的與地方政府和公安機(jī)關(guān)的合作政策。六要不斷加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，提高保衛(wèi)隊(duì)伍的理論水平和執(zhí)行能力。要嚴(yán)格按照保衛(wèi)條例要求，組織好保衛(wèi)系統(tǒng)崗位練兵的考核工作。要對全廠保衛(wèi)人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過強(qiáng)有力的工作，為保證我廠實(shí)現(xiàn)今年生產(chǎn)目標(biāo)創(chuàng)造好的治安環(huán)境。

要把穩(wěn)定工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，全面落實(shí)“關(guān)于進(jìn)一步做好維護(hù)穩(wěn)定工作的通知”精神，力爭消除因家庭經(jīng)濟(jì)困難而產(chǎn)生的不穩(wěn)定因素。積極研究和探索，逐步建立起維護(hù)穩(wěn)定的長效機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)信息排查報(bào)送工作。以高度的責(zé)任心和使命感做好穩(wěn)定工作，為實(shí)現(xiàn)我廠穩(wěn)定環(huán)境的長治久安做出新的、更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)要作好“FLG”人員的教育轉(zhuǎn)化和防范工作，加強(qiáng)對“FLG”組織的防范控制，重點(diǎn)加強(qiáng)基層單位微波發(fā)射和接收設(shè)備以及生產(chǎn)要害部門的看護(hù)力度。繼續(xù)對“FLG”習(xí)練者進(jìn)行排查，掌握“FLG”人員的動(dòng)向，確保不發(fā)生“FLG”違法犯罪事件。

思想政治年終工作總結(jié) 篇8

在全黨范圍內(nèi)深入開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的內(nèi)容是黨報(bào)告的內(nèi)容之一，同時(shí)，它的切入點(diǎn)是徹底貫徹落實(shí)中央的，此外，需要開展反對“奢靡之風(fēng)、享樂主義、官僚主義、形式主義”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這也是新時(shí)代、新背景下黨的發(fā)展必經(jīng)之路，同時(shí)也是民心所向。

同時(shí)，黨在人民群眾當(dāng)中的形象、黨與群眾的關(guān)系都受到了“四風(fēng)”問題的嚴(yán)重影響，而這是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。是黨的群眾路線的死敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

現(xiàn)在，新上任的中央領(lǐng)導(dǎo)集體層層反腐，“老虎”、“蒼蠅”一塊打，首抓“作風(fēng)建設(shè)”，一系列的重大舉措出臺(tái)，在全黨上下深入開展批評與自我批評，上上下下從自身做起，自我挖掘，剖析不足，改進(jìn)作風(fēng)，是群眾所盼，百姓福祉。上到中央下到各級地方，貫徹落實(shí)的同時(shí)千萬不能只流于形式，“順風(fēng)倒”，只做表面文章，更不能存在僥幸心理，暫避鋒芒，覺得忍一時(shí)，方能有所盼。要在思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，這是大勢所趨，絕不是一時(shí)興起，需剔除“走過場”心理。

現(xiàn)在，黨內(nèi)的形式主義較為嚴(yán)重，很多時(shí)候，應(yīng)付檢查，拍照攝像，前簇后擁，迎來送往，大造聲勢;“臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)付考核，材料拔高就行等等。形式主義如同“幽靈”，無時(shí)無刻不與我們相隨相伴，其后果必定是在人力、物力和財(cái)力上的高投入,在實(shí)際效益上的低產(chǎn)出甚至不產(chǎn)出,最終勞民傷財(cái)。一陣風(fēng)過后，剩下的只是華麗的外衣，毫無意思，甚至可能會(huì)卷土重來。

簡而言之，判別清楚形式主義的危害，避免誤入歧途，是治“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)的重要前提條件，只有自我警省，自我約束，自我提高，才能使我們的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。

思想政治年終工作總結(jié) 篇9

2、思想重視，認(rèn)識(shí)到位，以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)思想政治工作的開展。

加強(qiáng)思想政治工作，配合核心工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃、完善工作制度和措施、根據(jù)公司要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)崗位責(zé)任人，確定長期規(guī)劃和階段性目標(biāo)，并對安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。以思想政治工作的開展為契機(jī)，加強(qiáng)樹立文明型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型安保形象，有效推動(dòng)各項(xiàng)服務(wù)工作的開展，通過開展長期有效的思想政治工作，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

3、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。

為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效，我公司結(jié)合實(shí)際工作，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)以季度為考核單位，半年總結(jié)，年終進(jìn)行全面總結(jié)；學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，結(jié)合實(shí)際情況定期進(jìn)行集中專題輔導(dǎo)；學(xué)習(xí)開會(huì)要有學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度情況和實(shí)際工作，半年撰寫一篇心得體會(huì)，年終進(jìn)行全面總結(jié)；理論學(xué)習(xí)要結(jié)合具體工作和自身實(shí)際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo)，工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)，從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過程不走過場，不流于形式，扎實(shí)有效。

4、完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新工作思路。根據(jù)形式發(fā)展的需要，進(jìn)一步充實(shí)、完善和強(qiáng)化了工作制度，制定了《思想政治工作實(shí)施細(xì)則》、《思想政治工作考核制度》、《職工行為準(zhǔn)則》、《領(lǐng)導(dǎo)干部幫帶制度》等行之有效的制度，搬照對比自身實(shí)際，不遮丑、不護(hù)短，對薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)“盯防”、制定專項(xiàng)措施，加大改進(jìn)力度。

5、面對現(xiàn)實(shí)，我們的思想政治工作還任重道遠(yuǎn)，各項(xiàng)制度、措施和工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和加強(qiáng)，個(gè)別職工還存在麻痹大意、走過場、僥幸過關(guān)的.思想意識(shí)，部分制度和措施還將根據(jù)新形勢、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對成績和不足，領(lǐng)導(dǎo)小組不驕傲、不氣餒，將根據(jù)公司的下一步安排和要求，精心策劃，周密部署，以高度的責(zé)任感和使命感把安保部的思想政治工作不斷推向深入。6、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，針對不足周密安排部署，將思想政治工作不斷推向深入。貫徹落實(shí)了公司的具體要求，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位，全體職工積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合，使思想政治工作取得了顯著成績，同時(shí)也有效帶動(dòng)了其它工作的發(fā)展：1、職工思想素質(zhì)和政治覺悟有了質(zhì)明顯提高，向黨靠攏、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧、向上的工作作風(fēng)已然形成。

思想政治年終工作總結(jié) 篇10

20XX年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部的關(guān)心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)的宣傳工作始終緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，高舉鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的偉大旗幟，全面深入學(xué)習(xí)宣傳市、縣思想政治工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，充分發(fā)揮我黨在思想政治工作中的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，積極探索思想政治工作的新路子、新方法

，為促進(jìn)我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，唱響主旋律，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做了大量的工作，取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、思想政治工作有序開展

20XX年，全鄉(xiāng)上下本著把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)各級黨組織和干部群眾，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，團(tuán)結(jié)一心，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的精神。年初，首先召開了思想政治工作專題會(huì)議，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，副書記為副組長的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括鄉(xiāng)屬各單位的負(fù)責(zé)人，各村黨支部書記。二是根據(jù)各村實(shí)際簽訂思想政治工作目標(biāo)責(zé)任書，建立、健全思想政治工作制度，從而增強(qiáng)干部和群眾在思想政治工作上的緊迫感和責(zé)任感。第三建立了思想政治工作監(jiān)督檢查機(jī)制，由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期地對全鄉(xiāng)上下的思想政治工作進(jìn)行分析、總結(jié)、部署和指導(dǎo)。完成了年度計(jì)劃確定的主要發(fā)展目標(biāo)，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，黨的建設(shè)和精神文明、政治文明建設(shè)取得新的成績，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、安定團(tuán)結(jié)和人民生活水平不斷提高的良好局面。

二、宣傳思想工作常抓不懈

我鄉(xiāng)把宣傳思想工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、“五好”村黨支部創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合起來，有針對性地在全鄉(xiāng)干部群眾中開展了形勢政策教育、愛國主義、社會(huì)主義教育，以及公民道德教育、民主法制教育等，重點(diǎn)宣傳黨的方針、政策，突出以抓機(jī)遇、謀發(fā)展為主題，以提高人民生活水平為目的，切實(shí)加強(qiáng)對廣大干部群眾的科學(xué)理論教育，使全鄉(xiāng)干部群眾都以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的銳氣投身到全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的浪潮中去。

(一)加強(qiáng)農(nóng)村形勢政策教育。我鄉(xiāng)組織了形勢政策教育宣講團(tuán)以宣講黨的路線、方針、惠民強(qiáng)農(nóng)政策及民族政策、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、法律知識(shí)等大力開展了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育。通過形勢政策教育的深入開展，全鄉(xiāng)群眾法制、政策觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化，運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到進(jìn)一步提高，運(yùn)用科技發(fā)展經(jīng)濟(jì)的意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，黨群、干群關(guān)系得到進(jìn)一步改善，有力地保證了黨和國家各項(xiàng)方針政策的在基層的全面落實(shí)，促進(jìn)了農(nóng)村穩(wěn)定和社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。一是建立了黨委負(fù)責(zé)、書記親自抓，政府協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作機(jī)制。二是制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。明確主題和載體。三是做好思想宣傳活動(dòng)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”(即把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部宣講與學(xué)習(xí)討論、調(diào)研活動(dòng)相結(jié)合，把教育活動(dòng)與不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)意識(shí)，提高工作效率相結(jié)合)，深入動(dòng)員、認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，提出創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭做“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。即：爭創(chuàng)“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的基層黨組織。爭做“學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、開拓創(chuàng)新的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。為了確保活動(dòng)的實(shí)效性，全鄉(xiāng)各村、社區(qū)黨支部夯實(shí)基礎(chǔ)，確保活動(dòng)做到“十個(gè)有”，即：有組織機(jī)構(gòu);有實(shí)施方案;有開展系列活動(dòng)的記錄和影音資料;有活動(dòng)簡報(bào);有活動(dòng)成效展示;有學(xué)習(xí)心得;有學(xué)習(xí)筆記;有宣傳欄;有學(xué)習(xí)計(jì)劃;有學(xué)習(xí)制度。

(三)認(rèn)真開展干部進(jìn)村入戶百日宣傳教育和服務(wù)基層活動(dòng)。干部進(jìn)村入戶百日宣傳教育和服務(wù)基層活動(dòng)是密切黨群干群關(guān)系，大力推進(jìn)碌曲經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長治久安，進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措，我鄉(xiāng)以堅(jiān)持“六個(gè)結(jié)合”、做到“五個(gè)摸清”、達(dá)到“六新”目標(biāo)為要求，切實(shí)提升活動(dòng)實(shí)效。一是堅(jiān)持與加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營相結(jié)合，著力提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。二是堅(jiān)持與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合，著力解決群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。三是堅(jiān)持與實(shí)施農(nóng)互補(bǔ)戰(zhàn)略，全力推進(jìn)“一特四化”進(jìn)程相結(jié)合，著力提高農(nóng)民素質(zhì)和發(fā)展產(chǎn)業(yè)的能力。四是堅(jiān)持與加強(qiáng)村級民主管理工作的結(jié)合，著力解決農(nóng)村基層組織與黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。五是堅(jiān)持與深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，突出實(shí)踐特色，構(gòu)筑黨建工作服務(wù)基層的新平臺(tái)。六是堅(jiān)持與黨組織聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾相結(jié)合，突出“三個(gè)貼近”，從而摸清群眾生活的真實(shí)水平，摸清致貧致困的真正原因，摸清群眾內(nèi)心的真實(shí)意愿，摸清黨群關(guān)系的真實(shí)狀況，摸清對黨和政府的意見要求，通過開展精彩紛呈的文體活動(dòng)，增強(qiáng)黨的凝聚力和向心力，增強(qiáng)黨在干部群眾當(dāng)中的威信，增強(qiáng)了廣大干部群眾對建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信心和決心。

(四)認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。我鄉(xiāng)運(yùn)用靈活多樣、群眾喜聞樂見的方式方法，在廣大黨員干部和群眾中深入持久地開展《綱要》的學(xué)習(xí)宣傳，促進(jìn)《綱要》的貫徹落實(shí)，形成全民學(xué)《綱要》、講道德的良好氛圍。一是充分發(fā)揮廣大人民群眾在道德建設(shè)中的主體作用，讓群眾在道德建設(shè)的實(shí)踐中自我教育、自我鍛煉、自我提高。堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合，使道德建設(shè)實(shí)踐既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又反映時(shí)代要求，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。二是以“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”為主題，積極發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦”的精神，推進(jìn)全鄉(xiāng)廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè);以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題，推進(jìn)精神文明建設(shè)，以“文明村鄉(xiāng)戶”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，推進(jìn)全鄉(xiāng)公民道德建設(shè)，努力使全鄉(xiāng)干部群眾的思想作風(fēng)、精神風(fēng)貌、對外形象都有較大改觀，以適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢的需要。三是在廣大黨員干部中深入開展從政道德主題教育。堅(jiān)持對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行理想宗旨教育、理論政策教育、法律法規(guī)教育、典型警示教育，使黨員干部牢固樹立科學(xué)的世界觀、革命的人生觀、正確的價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)公仆意識(shí)、務(wù)實(shí)意識(shí)、開拓意識(shí)、自律意識(shí)。

(五)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，一是以學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中、五中全會(huì)精神為主線，加強(qiáng)理論武裝工作;二是結(jié)合我縣“兩基”攻堅(jiān)工作，積極開展小學(xué)生文明禮貌主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長;三是廣泛開展和諧農(nóng)村、和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固社會(huì)和諧基礎(chǔ);四是深入開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)村文明程度。扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和文化建設(shè)，努力提高人的綜合素質(zhì)和社會(huì)文明程度。為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長治久安提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持，營造良好的社會(huì)環(huán)境。

三、對外宣傳工作穩(wěn)步推進(jìn)

把黨的惠農(nóng)政策給廣大農(nóng)村帶來的實(shí)惠反映出來，把在各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型人物及事例介紹出去，這是對外宣傳的必然要求，也是對外宣傳工作的主要渠道。今年在省級黨報(bào)上稿8篇，向市級黨報(bào)上稿12篇，向縣級單位報(bào)送信息75篇，投入宣傳經(jīng)費(fèi)5萬元制作大幅墻標(biāo)宣傳碑9幅，大小標(biāo)語55條(幅)，發(fā)放宣傳資料1200余份，黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)順利完成。

經(jīng)過一年的努力，我鄉(xiāng)思想政治宣傳工作取得了較好成績。在今后，我們將嚴(yán)格按照中央、省、市、縣關(guān)于宣傳思想工作的要求和工作部署，注重以改革發(fā)展的眼光，不斷探索農(nóng)村思想政治工作的新思路、新辦法。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度。用先進(jìn)的文化、先進(jìn)的思想武裝黨員、干部群眾的頭腦，凝聚力量，推動(dòng)我鄉(xiāng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明“三個(gè)文明”的全面進(jìn)步，加快我鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)的步伐。

思想政治年終工作總結(jié) 篇11

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步建立，政治體制改革的逐步深入，國有企業(yè)改革及政府機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)換的逐步到位，事業(yè)單位也迫切地面臨一場新的改革。在這新形勢下，事業(yè)單位的廣大干部和職工的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式都發(fā)生了重大的變化。事業(yè)單位職工的思想政治如何適應(yīng)這些方面的變化，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大職工群眾的積極性，為改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和智力支持，已成為亟待我們?nèi)パ芯?、去開拓的新課題。本文試就事業(yè)單位職工思想政治的難點(diǎn)及對策作些初步的探討。

事業(yè)單位職工的思想狀況總體上是積極的、健康的，主要表現(xiàn)在：一是改革的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。干部職工普遍認(rèn)識(shí)到，改革是大勢所趨，人心所向，大多數(shù)職工認(rèn)為改革是唯一出路，形成了早改革早主動(dòng)，遲改革要被動(dòng)，不改革走進(jìn)“死胡同”的共識(shí)；二是職工的思想境界比較積極向上。據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)干部職工是擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真執(zhí)行黨對企業(yè)改革的方針、政策，他們愿意在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，具有為單位拼搏和為社會(huì)獻(xiàn)身精神；三是關(guān)注國家大事。從調(diào)查情況看，大多數(shù)職工在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常收聽廣播、收看電視新聞、閱讀報(bào)刊雜志及各類政治書籍，了解國家方針政策，關(guān)注改革形勢。但是也有一些不容忽視的現(xiàn)象，一是“個(gè)體中心”增強(qiáng)，“集體中心”淡薄，個(gè)體間的界線、個(gè)體與集體的界限區(qū)分較明確，在集體榮譽(yù)集體利益與個(gè)體利益發(fā)生矛盾時(shí)，較注重個(gè)人方面的得失。二是有部分職工“利益意識(shí)”空前覺醒，重功利重物質(zhì)刺激的心理較濃，即使參加能發(fā)揮自己一技之長的文體活動(dòng)，也要問問待遇如何，權(quán)衡一番。三是追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)時(shí)，渴望“獨(dú)枝一幟”，而在權(quán)力與義務(wù)方面則較多地強(qiáng)調(diào)自身利益，忽視整體利益，淡化對單位的義務(wù)。四是在紀(jì)律與自由的統(tǒng)一上，更強(qiáng)調(diào)自由性，自制和自律能力弱。五是職工雙聘等制度的出現(xiàn)，使心里產(chǎn)生危機(jī)感，人員之間競爭意識(shí)增強(qiáng)，從而也呈現(xiàn)一些不正當(dāng)競爭手段，人不安位現(xiàn)象產(chǎn)生。

當(dāng)前事業(yè)單位職工思想政治的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在干部職工思想層面的復(fù)雜化與思想政治方法的簡單化及形式單一化之間的矛盾。

一是信息的多源性與傳統(tǒng)灌輸模式的矛盾。長期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制使事業(yè)單位思想政治形成了“我講你聽”、“我導(dǎo)你行”、“從上到下”的單向灌輸型教育模式，職工的信息來源單一，思想也相對單一。但在市場經(jīng)濟(jì)條件下，隨著通訊手段和傳播媒體的快速發(fā)展，職工獲取信息的渠道大為拓寬，政治透明度不斷提高，許多信息與政策常常在第一時(shí)間內(nèi)就傳到了干部職工中。這樣，我們長期采取的簡單的層層下達(dá)的教育方式就難以達(dá)到預(yù)期的效果，其自身的局限性也在不斷發(fā)展的形勢前越來越突出。事實(shí)上，大量信息的獲取使職工對信息的選擇性和對現(xiàn)實(shí)的期望實(shí)現(xiàn)值逐漸增大，這也在一定程度上反映為人們的政治熱情逐漸下降，價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)多元化，從而使思想政治面臨的背景更加復(fù)雜。

二是市場競爭機(jī)制與職工傳統(tǒng)觀念的矛盾。長期以來，事業(yè)單位都是鐵飯碗，單位內(nèi)部干好干壞一個(gè)樣，干多干少?zèng)]區(qū)別，平均主義的分配機(jī)制在職工心中已根深蒂固。隨著改革的推進(jìn)，市場競爭機(jī)制的引入，事業(yè)單位面臨一系列改革，勞動(dòng)人事制度改革及工資分配制度改革等，直接關(guān)系到職工的切身利益。另外，市場競爭也拉大了各行業(yè)、各部門及部門內(nèi)部收入分配的差距。這些新的變故必將沖擊職工的固有觀念，產(chǎn)生新的思想動(dòng)態(tài)。一部分人可能不滿足于事業(yè)單位內(nèi)的固定工資，干脆“腳踏兩只船”在外謀業(yè)，精力不到位，辦事效率不高；有些人可能心態(tài)不平，對單位內(nèi)不同個(gè)體間的收入差距不服氣，從而產(chǎn)生不滿情緒；也有些人受市場經(jīng)濟(jì)一些消極因素的影響，一切以金錢為衡量標(biāo)準(zhǔn)，在上討價(jià)還價(jià)，缺乏應(yīng)有的愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。諸如此類的思想問題潛伏在職工中，使職工思想層面趨于復(fù)雜化，給思想帶來難度。

思想政治一直是我黨的一項(xiàng)政治優(yōu)勢，也是我黨統(tǒng)一思想，克敵制勝的法寶，市場經(jīng)濟(jì)下，新問題層出不窮，思想政治仍是十分重要的。針對職工思想政治存在的難點(diǎn)，筆者認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面加以強(qiáng)化：

一是雙向互動(dòng)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)實(shí)效性。過去的灌輸型模式常常是讀報(bào)紙、作報(bào)告、學(xué)文件，或大會(huì)小會(huì)地“傳達(dá)”、“貫徹”，而對職工的實(shí)際思想需求卻了解得不多，久而久之，這種脫離實(shí)際的教育模式使職工對思想政治產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以為思想政治可有可無，徒有形式，也使職工對思想者的信任度降低，進(jìn)而使職工多樣化的思想始終深藏不露、直至矛盾激發(fā)。要改變這種狀況，就須走出灌輸模式采用雙向互動(dòng)的方式。所謂雙向互動(dòng)就是政工人員要努力地與職工創(chuàng)造一種平等、寬

松的交流環(huán)境，主動(dòng)地走近群眾，傾聽群眾的呼聲，了解群眾的疾苦，有的放矢地做一些情感交流與思想引導(dǎo)，相互探討，相互影響，建立融洽的溝通關(guān)系。這樣逐步地得到職工的信任后，職工才會(huì)吐真言說實(shí)話，將內(nèi)心的思想問題暴露出來，從而為幫助教育打開一扇門。事實(shí)上，職工思想的復(fù)雜性和多樣性是大勢所趨，只有增進(jìn)交流。掌握動(dòng)態(tài)，因人施教，才能事半功倍。

二是把思想政治滲透到實(shí)際中。思想政治必須圍繞中心的實(shí)際開展，有的放矢地開展，這樣才能達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的。因此，在現(xiàn)實(shí)中，政工人員應(yīng)始終堅(jiān)持一手抓業(yè)務(wù)一手抓思想政治，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”的思想政治責(zé)任制，學(xué)會(huì)既當(dāng)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)員又當(dāng)思想政治者，使兩者相互依存，相互滲透，克服實(shí)際中重業(yè)務(wù)、輕思想的現(xiàn)象。事實(shí)證明，思想政治與業(yè)務(wù)結(jié)合得越緊密，越能把握職工的思想動(dòng)態(tài)，取得較好的效果，反之，脫離實(shí)際搞形式主義、花架子，就不會(huì)有發(fā)展。新形勢下，職工思想政治必須跳出單純就思想抓思想、自我循環(huán)、自我欣賞的局面，要努力根據(jù)改革開放的新情況、新特點(diǎn)及單位實(shí)際，把中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，做為政治的著力點(diǎn)，有的放矢地開展。善于從業(yè)務(wù)中分析掌握職工的思想脈博，緊密聯(lián)系職工的思想實(shí)際，區(qū)分不同對象，因人施教，因地制宜，切實(shí)解決干部職工思想中的實(shí)際問題。

三是精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合。在改革實(shí)踐中，職工遇到的一些難題及思想觀念問題是我們思想政治的重點(diǎn)，要解決好這個(gè)問題，應(yīng)采取精神鼓勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合的辦法。所謂精神鼓勵(lì)就是運(yùn)用馬列主義理論原理教育引導(dǎo)職工正確分析、認(rèn)識(shí)面臨的問題，克服困難，顧全大局，更好地服務(wù)于崗位，服務(wù)于事業(yè)。除此之外，我們還須充分認(rèn)識(shí)到職工思想問題與自身利益的相關(guān)性，努力抓住物質(zhì)激勵(lì)這個(gè)切入點(diǎn)，盡力為職工謀求最大利益，以激發(fā)職工的熱情。一般而言，職工思想的波動(dòng)多是因?yàn)樯钪信龅搅艘恍?shí)際困難，而利益分配的不均更是引起職工思想沖突的觸發(fā)點(diǎn)。比如，住房困難、經(jīng)濟(jì)結(jié)據(jù)、待遇不公等等，這些問題如不能合理的解決，久而久之便導(dǎo)致意志上的消沉，上的消極，直接影響任務(wù)的完成，進(jìn)而成為思想政治的一個(gè)障礙。因此，思想政治者應(yīng)敏感地注意到物質(zhì)利益對職工思想的影響，找到癥疾所在，盡量地在獎(jiǎng)金發(fā)放、住房改善、福利待遇等方面做到公平、公正，使職工心服口服。對有些一時(shí)難以解決的問題如分房等，一定要向他們作出滿意的解釋。以消除其郁結(jié)的怒氣，只有思想障礙搬除了，職工才能積極主動(dòng)地。當(dāng)然物質(zhì)激勵(lì)也不是萬能的，須認(rèn)識(shí)到它的局限性，在中，須努力使精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)有效結(jié)合，相輔相成，互取長短，發(fā)揮積極因素，將職工的思想引導(dǎo)到正確的軌道上來。更好地促進(jìn)事業(yè)發(fā)的發(fā)展。

四是堅(jiān)持教育與約束相結(jié)合。市場經(jīng)濟(jì)條件下，思想政治既要用先進(jìn)的思想和道德引導(dǎo)職工，還應(yīng)有嚴(yán)明的紀(jì)律和制度約束職工，二者結(jié)合起來才能收到實(shí)效。也就是說一方面要和風(fēng)細(xì)雨，循循善誘，入情入理。耐心細(xì)致地做好思想政治，一方面也要建章立制，堅(jiān)持原則，賞罰分明，不姑息遷就。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須從“疏”和“堵”兩個(gè)方面采取有力的措施和方法，疏就是利用正確的東西加以疏導(dǎo)，堵就是用嚴(yán)格的紀(jì)律和制度去約束大家的行為，堵住和制止錯(cuò)誤的東西。如對什么不能做，什么能做，須有明確的規(guī)定，對責(zé)任事故的處理，對一些拿回扣，收紅包等不正之風(fēng)懲罰等都必須有章可循，獎(jiǎng)罰分明，只有這些制度與正面教育相結(jié)合，相互作用，有機(jī)統(tǒng)一，才能有效地發(fā)揮思想政治的作用。

在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，不斷適應(yīng)新形勢的要求，改進(jìn)和加強(qiáng)職工思想政治是一篇大文章，它需要我們用改革的精神，堅(jiān)持以變應(yīng)變的原則、不斷調(diào)整方式，促進(jìn)思想政治與形勢發(fā)展的需要相適應(yīng)，與干部職工的要求相適應(yīng)，把思想政治提高到一個(gè)新水平。

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松的交流環(huán)境，主動(dòng)地走近群眾，傾聽群眾的呼聲，了解群眾的疾苦，有的放矢地做一些情感交流與思想引導(dǎo)，相互探討，相互影響，建立融洽的溝通關(guān)系。這樣逐步地得到職工的信任后，職工才會(huì)吐真言說實(shí)話，將內(nèi)心的思想問題暴露出來，從而為幫助教育打開一扇門。事實(shí)上，職工思想的復(fù)雜性和多樣性是大勢所趨，只有增進(jìn)交流。掌握動(dòng)態(tài)，因人施教，才能事半功倍。

二是把思想政治滲透到實(shí)際中。思想政治必須圍繞中心的實(shí)際開展，有的放矢地開展，這樣才能達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的。因此，在現(xiàn)實(shí)中，政工人員應(yīng)始終堅(jiān)持一手抓業(yè)務(wù)一手抓思想政治，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”的'思想政治責(zé)任制，學(xué)會(huì)既當(dāng)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)員又當(dāng)思想政治者，使兩者相互依存，相互滲透，克服實(shí)際中重業(yè)務(wù)、輕思想的現(xiàn)象。事實(shí)證明，思想政治與業(yè)務(wù)結(jié)合得越緊密，越能把握職工的思想動(dòng)態(tài)，取得較好的效果，反之，脫離實(shí)際搞形式主義、花架子，就不會(huì)有發(fā)展。新形勢下，職工思想政治必須跳出單純就思想抓思想、自我循環(huán)、自我欣賞的局面，要努力根據(jù)改革開放的新情況、新特點(diǎn)及單位實(shí)際，把中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，做為政治的著力點(diǎn)，有的放矢地開展。善于從業(yè)務(wù)中分析掌握職工的思想脈博，緊密聯(lián)系職工的思想實(shí)際，區(qū)分不同對象，因人施教，因地制宜，切實(shí)解決干部職工思想中的實(shí)際問題。

三是精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合。在改革實(shí)踐中，職工遇到的一些難題及思想觀念問題是我們思想政治的重點(diǎn)，要解決好這個(gè)問題，應(yīng)采取精神鼓勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合的辦法。所謂精神鼓勵(lì)就是運(yùn)用馬列主義理論原理教育引導(dǎo)職工正確分析、認(rèn)識(shí)面臨的問題，克服困難，顧全大局，更好地服務(wù)于崗位，服務(wù)于事業(yè)。除此之外，我們還須充分認(rèn)識(shí)到職工思想問題與自身利益的相關(guān)性，努力抓住物質(zhì)激勵(lì)這個(gè)切入點(diǎn)，盡力為職工謀求最大利益，以激發(fā)職工的熱情。一般而言，職工思想的波動(dòng)多是因?yàn)樯钪信龅搅艘恍?shí)際困難，而利益分配的不均更是引起職工思想沖突的觸發(fā)點(diǎn)。比如，住房困難、經(jīng)濟(jì)結(jié)據(jù)、待遇不公等等，這些問題如不能合理的解決，久而久之便導(dǎo)致意志上的消沉，上的消極，直接影響任務(wù)的完成，進(jìn)而成為思想政治的一個(gè)障礙。因此，思想政治者應(yīng)敏感地注意到物質(zhì)利益對職工思想的影響，找到癥疾所在，盡量地在獎(jiǎng)金發(fā)放、住房改善、福利待遇等方面做到公平、公正，使職工心服口服。對有些一時(shí)難以解決的問題如分房等，一定要向他們作出滿意的解釋。以消除其郁結(jié)的怒氣，只有思想障礙搬除了，職工才能積極主動(dòng)地。當(dāng)然物質(zhì)激勵(lì)也不是萬能的，須認(rèn)識(shí)到它的局限性，在中，須努力使精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)有效結(jié)合，相輔相成，互取長短，發(fā)揮積極因素，將職工的思想引導(dǎo)到正確的軌道上來。更好地促進(jìn)事業(yè)發(fā)的發(fā)展。

四是堅(jiān)持教育與約束相結(jié)合。市場經(jīng)濟(jì)條件下，思想政治既要用先進(jìn)的思想和道德引導(dǎo)職工，還應(yīng)有嚴(yán)明的紀(jì)律和制度約束職工，二者結(jié)合起來才能收到實(shí)效。也就是說一方面要和風(fēng)細(xì)雨，循循善誘，入情入理。耐心細(xì)致地做好思想政治，一方面也要建章立制，堅(jiān)持原則，賞罰分明，不姑息遷就。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須從“疏”和“堵”兩個(gè)方面采取有力的措施和方法，疏就是利用正確的東西加以疏導(dǎo)，堵就是用嚴(yán)格的紀(jì)律和制度去約束大家的行為，堵住和制止錯(cuò)誤的東西。如對什么不能做，什么能做，須有明確的規(guī)定，對責(zé)任事故的處理，對一些拿回扣，收紅包等不正之風(fēng)懲罰等都必須有章可循，獎(jiǎng)罰分明，只有這些制度與正面教育相結(jié)合，相互作用，有機(jī)統(tǒng)一，才能有效地發(fā)揮思想政治的作用。

在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，不斷適應(yīng)新形勢的要求，改進(jìn)和加強(qiáng)職工思想政治是一篇大文章，它需要我們用改革的精神，堅(jiān)持以變應(yīng)變的原則、不斷調(diào)整方式，促進(jìn)思想政治與形勢發(fā)展的需要相適應(yīng)，與干部職工的要求相適應(yīng)，把思想政治提高到一個(gè)新水平。

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思想政治年終工作總結(jié) 篇12

“思政教育要從學(xué)校抓起、從娃娃抓起”“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在于發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。大家一致認(rèn)為開展思想政治理論課及思想政治教育可以給學(xué)生心靈埋下真善美的種子、引導(dǎo)學(xué)生積極向上發(fā)展，對于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想道德品質(zhì)，具有重要的意義。

近年來學(xué)校把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置，突出工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。教師師德合格率100%，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%，學(xué)校先后多次被xx縣委縣政府授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”；學(xué)校被確定為xx縣“未成年人教育基地”、xx市“家長學(xué)校示范校”；20xx年1月被xx縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”，20xx年4月申報(bào)為市級文明單位。學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：

一、開展的主要工作

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出思想政治教育首要地位

一是加強(qiáng)了思想政治隊(duì)伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了由校長牽頭，以辦公室、教導(dǎo)處為核心的思想政治工作管理隊(duì)伍；完善了以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實(shí)施隊(duì)伍；協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會(huì)力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊(duì)伍。學(xué)校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學(xué)校每學(xué)期舉辦思想政治工作研討會(huì)4次以上，班主任經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)會(huì)4次以上。二是制定方案、計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范謀劃思想政治教育工作，主動(dòng)上好思政課，引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動(dòng)，對師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)年都要開展中學(xué)生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元且?guī)熒?lián)誼會(huì)等重大節(jié)日慶?；顒?dòng)，不斷增強(qiáng)全體師生的愛國主義集體主義、社會(huì)主義教育等意識(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會(huì)議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法》等制度，全面盤活了教職工工作積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課，深入班級上好形勢政策課；班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢政策課，班主任及思政教師抓實(shí)上好思政示范課。切實(shí)把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。

（二）創(chuàng)新師德教育載體，夯實(shí)思想政治工作基礎(chǔ)

學(xué)校把提高育人隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為思想政治建設(shè)的突破口來抓，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全校教職工中大力開展“養(yǎng)師德、鑄師魂、修師能”演講比賽活動(dòng)、“三講一學(xué)”（講學(xué)習(xí)、講正氣、講責(zé)任，學(xué)法規(guī)）培訓(xùn)活動(dòng)、“兩爭一做”（爭做師德標(biāo)兵、爭當(dāng)骨干教師，做德能雙馨的人民滿意的教師宣誓簽名活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要求教師處處為人師表，事事甘當(dāng)楷模，廉潔從教，它心為公。堅(jiān)持利用例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)等多種機(jī)會(huì)采取多種形式，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、教育法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大教職工身體力行，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。通過組織參加“重塑新世紀(jì)教師形象”主題征文競賽，“紅燭頌”主題演講比賽，師德標(biāo)兵評選，豐富了師德教育載體和教育內(nèi)容。大力培養(yǎng)全體教師“三愛”（愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛自己）、“三有”有奉獻(xiàn)精神、有創(chuàng)新精神、有高尚情操）、“三能”（能嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法，能為人師表、教書育人，能學(xué)而不厭、誨人不倦）精神，實(shí)現(xiàn)“三無”（無體罰和變相體罰、無有償教學(xué)、無亂收費(fèi)）目標(biāo)，同時(shí)學(xué)校還以黨員先進(jìn)性教育和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，適時(shí)組織教師以組為單位開展“師德批評與自我批評”活動(dòng)，采取“面對面”點(diǎn)，“手拉手”幫，“門對門”談的方式，敦促教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，使教師師德合格率保持在100%

（三）開展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)思想政治工作特色化

學(xué)校一貫抓好文明創(chuàng)建工作，促進(jìn)未成年人教育特色化。幾年來，我校在未成年人思想道德建設(shè)中，始終以“問題學(xué)生”導(dǎo)師制研究與實(shí)施為突破目、以“三風(fēng)”（班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)、以“每周一主題”活動(dòng)為抓手，在學(xué)生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)不間斷地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負(fù)樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動(dòng)序列化、教育效果持久化，學(xué)校將開展的活動(dòng)細(xì)化為：每日活動(dòng)（如一誦兩操三點(diǎn)檢）、每周活動(dòng)（如升旗儀式、國旗下演講、主題班團(tuán)會(huì)、家訪日等）、每月活動(dòng)（節(jié)日主題活動(dòng)、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動(dòng)等）、每學(xué)期活動(dòng)（如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)等）、每年活動(dòng)（如校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年志愿者行動(dòng)、“讓xx的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?；顒?dòng)等），豐富的主題教育活動(dòng)載體，靈活的組織形式、喜聞樂見的活動(dòng)內(nèi)容，陶治了學(xué)生情操、鍛造了學(xué)生品質(zhì)、塑造了學(xué)生靈魂，取得了良好的教育效果。

（四）典型引路、榜樣示范，理想信念教育經(jīng)?；?/p>

榜樣的力量是無窮的。學(xué)校每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷?！?、“新時(shí)代好少年”等評選活動(dòng)。大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡鼓舞人，讓優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)人事跡感召人，讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時(shí)學(xué)校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動(dòng)中國人物事跡學(xué)習(xí)、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進(jìn)典型，樹立良好風(fēng)氣，經(jīng)常性開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀教育。促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

一是充分利用季節(jié)特點(diǎn)，加大校園綠化美化力度；落實(shí)班級和教師養(yǎng)盆花要求，造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、手抄報(bào)、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作，充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動(dòng)文化建設(shè)工作，廣泛開辟第二課堂，豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)有利時(shí)機(jī)，大力開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。四是大型活動(dòng)和重要節(jié)慶日做好宣傳動(dòng)員、營造氣氛工作。

（六）加強(qiáng)考核，促進(jìn)思想政治工作良性發(fā)展

修訂完善了《xx中學(xué)思想政治工作考核評估細(xì)則》和《xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》，把思想政治工作作為評價(jià)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)，以20%的比例納入教師的年終考核，做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，實(shí)行“三掛鉤”，即：考核結(jié)果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動(dòng)上落實(shí)思想政治要求。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生“星級”評選結(jié)果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價(jià)等學(xué)生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學(xué)業(yè)成績，逐步形成了定量與定性相結(jié)合，階段性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)模式。

二、學(xué)校思政課及思想政治工作中存在的問題

在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校思政課教育教學(xué)和思想政治工作還有不少不足之處和問題。

學(xué)生方面對思想政治理論課的認(rèn)識(shí)不夠，部分學(xué)生對思想政治理論課不感興趣，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力；教學(xué)方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象，在灌輸純理論知識(shí)給學(xué)生的情況下，課堂上老師越講得多，學(xué)生越聽得沒勁，教學(xué)形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象；師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識(shí)的培訓(xùn)和教育有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升，思政專業(yè)教師緊缺；學(xué)校思想政治教育活動(dòng)載體豐富，但缺乏實(shí)效性。

三、下一步工作措施

（一）認(rèn)清形勢，進(jìn)一步明確責(zé)任

學(xué)校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作，人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認(rèn)清形勢，明確肩負(fù)的責(zé)任，才能增強(qiáng)自覺性和緊迫感。在教育學(xué)生的同時(shí)，不斷提高自身政治思想素質(zhì)，不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯(cuò)誤東西的千擾，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

（二）緊扣時(shí)代、創(chuàng)新方法，提高思政教育工作能力

教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學(xué)習(xí)模式，結(jié)合師生工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，注重理論實(shí)踐相結(jié)合。教職工的思想政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容上，要與學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合，與教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)相結(jié)合，與社會(huì)“熱點(diǎn)”相結(jié)合。在思想政治教育學(xué)習(xí)的方法和形式上，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。今后黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)形勢政策黨課輔導(dǎo)，班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。同時(shí)組織教師參觀考察和開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑，美化心靈并內(nèi)化為個(gè)人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導(dǎo)教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，凝聚人心，提高教師做好學(xué)生思想政治工作的理論水平和能力。

（三）注重調(diào)查研究，強(qiáng)化機(jī)制保障，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性

學(xué)校將保證思想政治理論教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi)、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設(shè)經(jīng)費(fèi)等的開支。在各類評比、考核中，將加人思想政治工作的考核力度。要加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映，掌握第一手材料，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，不斷改進(jìn)工作方法，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，努力從提高思想政治工作實(shí)效性上下功夫。

今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，不斷加強(qiáng)思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創(chuàng)新內(nèi)容載體，讓思政教育課“活”起來，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平。

思想政治年終工作總結(jié) 篇13

20xx年上半年，在省局黨組、澄邁縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省局黨辦和縣機(jī)關(guān)工委的悉心指導(dǎo)下，我局黨建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，緊緊圍繞稅收中心工作，積極開展群眾路線教育活動(dòng)，以狠抓落實(shí)黨建工作，以制度為保證，以爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我局黨委的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)，為澄邁國稅事業(yè)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障和組織保障，取得了不俗的成績，20xx年3月我局辦稅服務(wù)廳榮獲全國婦聯(lián)“全國巾幗文明崗”稱號?，F(xiàn)將我局20xx年上半年主要工作情況匯報(bào)如下：

一、抓制度完善，提高黨建工作水平

(一)抓好黨建工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。年初制定下發(fā)了《20xx年度思想政治工作計(jì)劃》，制定了黨建工作的具體措施，明確了黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)。建立健全黨建工作考核目標(biāo)機(jī)制，在制定績效管理考核目標(biāo)中，科學(xué)設(shè)立目標(biāo)體系，層層分解，細(xì)化量化，責(zé)任到人，嚴(yán)格考核，形成上下貫通的責(zé)任體系，構(gòu)建起了上下同心共抓黨建的良好運(yùn)行機(jī)制。

(二)規(guī)范完善各項(xiàng)規(guī)章制度。為了嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，加強(qiáng)內(nèi)部管理，修訂和完善了黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《黨委中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議制度》，嚴(yán)格執(zhí)行《黨委中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議制度》對中心組學(xué)習(xí)、黨委會(huì)議、民主生活會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定。黨委堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)一次。

(三)繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。一是把“三會(huì)一課”制度的落實(shí)納入績效考核，變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。二是不斷創(chuàng)新“三會(huì)一課”的方法，在理論學(xué)習(xí)上，以電子網(wǎng)為載體，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、舉行學(xué)習(xí)園地等，通過舉辦黨小組輪流講學(xué)、讀書演講、征文比賽等。

(四)定期開展民主評議黨員活動(dòng)。我們堅(jiān)持每年進(jìn)行一到兩次民主評議黨員活動(dòng)，通過評議，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員履行黨員義務(wù)的自覺性、發(fā)揮模范帶頭作用的主動(dòng)性，并且結(jié)合評議活動(dòng)，積極培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。20xx-20xx年度先進(jìn)基層黨組織有3個(gè)，分別為我局第二稅務(wù)分局黨支部、第三稅務(wù)分局黨支部、離退休黨支部;優(yōu)秀黨務(wù)工作者有3人，分別為蔡篤謙、李強(qiáng)、曾弘三位同志;優(yōu)秀黨員為林明銳等18位同志。

二、抓組織建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘

(一)加強(qiáng)對黨建工作的指導(dǎo)。把黨建工作納入局黨委重要的議事日程，定期召開黨建工作指導(dǎo)會(huì)和黨委會(huì)議，黨委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行了機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人和直接責(zé)任人的職責(zé)，定期聽取匯報(bào)，專題研究我局黨建工作。

(二)加強(qiáng)基層黨建工作。為了實(shí)現(xiàn)對基層黨組工作的全面覆蓋，我局開展基層黨組織帶頭人培訓(xùn)，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，各支部和黨委一樣，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)一次，并對全體黨員的學(xué)習(xí)實(shí)行考勤制度，學(xué)習(xí)前堅(jiān)持點(diǎn)名制度，使機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)更加規(guī)范化，制度化。我局黨委定時(shí)下基層進(jìn)行調(diào)研，同基層黨員進(jìn)行探討交流，認(rèn)真建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性黨組織。

(三)認(rèn)真做好黨員的發(fā)展工作。制定黨員培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教育培訓(xùn)，在組織發(fā)展時(shí)，各支部都能嚴(yán)格把關(guān)，要求入黨積極分子在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。符合條件成熟一個(gè)吸收一個(gè)，20xx年新吸收2名預(yù)備黨員，轉(zhuǎn)正1名預(yù)備黨員。

三、抓黨風(fēng)廉政，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)

(一)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育制度，深化廉政文化建設(shè)。我局狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，層層簽訂廉政責(zé)任書，扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)，將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作和“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專題教育融入到反腐倡廉建設(shè)之中，每月組織黨員干部觀看一次廉政專題片。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉注重預(yù)防的方針，將教育、管理、監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，認(rèn)真轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，以更堅(jiān)決的態(tài)度、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有力的措施，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，為稅收事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織、紀(jì)律保障。

(二)加強(qiáng)廉政勤政建設(shè)，推動(dòng)反腐倡廉工作深入開展。在反腐倡廉教育工作中，強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能，深化“兩權(quán)”監(jiān)督，努力將反腐倡廉滲透到稅收工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)崗位：一是加強(qiáng)監(jiān)督管理，深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作;二是加大查辦違紀(jì)違法案件力度，打造清廉高效國稅隊(duì)伍;三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立國稅部門良好形象;四是強(qiáng)化“兩權(quán)”監(jiān)督制約，推進(jìn)源頭防治腐敗工作;五是加強(qiáng)反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線;六是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高工作水平。

四、抓扎實(shí)推進(jìn)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成

(一)深入學(xué)習(xí)，提升黨員干部素質(zhì)。我局通過集體講授、自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等多種形式，組織黨員干部深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、黨的和xx屆四中全會(huì)精神、一系列講話精神及中央、總局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神及相關(guān)文件;學(xué)習(xí)“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和“扎根工程”相關(guān)文件等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，局黨組書記上黨課2次，各支部書記人均授課1次以上，邀請省委黨校朱波教授做專題講座2次，組織觀看電影2次，制作宣傳欄1期，全局干部職工累計(jì)學(xué)習(xí)550人次，黨組成員深入基層開展調(diào)研24人次，參觀廉政教育基地65人次。

(二)征求意見，求真務(wù)實(shí)。我局按照“走出去，請進(jìn)來”的要求，把“面對面”與“背對背”、“個(gè)別聽”與“集體談”、“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，采取多種方式，多種渠道，到各科室調(diào)研，舉辦職工座談會(huì)、納稅人座談會(huì)，廣泛聽取群眾和納稅人的建議。并向相關(guān)單位征求工作意見，收集建議并進(jìn)行全面的梳理，將意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子，讓領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊改，邊改邊落實(shí)，從群眾最不滿意的事改起，切實(shí)解決納稅人和干部職工反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題。

(三)扎實(shí)推進(jìn)，注重實(shí)效。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入開展“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和“扎根工程”，各班子成員深入一線、深入企業(yè)調(diào)查研究，在辦稅服務(wù)大廳及各稅務(wù)分局開展了“納稅人當(dāng)一回稅官，稅務(wù)干部當(dāng)一回納稅人，領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)一回稅管員”的換位體驗(yàn)活動(dòng)，對于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，提高辦稅效率起到了推動(dòng)作用，促進(jìn)了征納雙方建立互相包容互相信任的和諧關(guān)系。

(四) 召開黨委專題民主生活會(huì)。我局黨委召開了以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的專題民主生活會(huì)，緊緊聚焦“四風(fēng)”問題。圍繞解決“四風(fēng)”問題及“三清三審三查”工作，我局制定了《全縣國稅系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治方案》，以解決群眾和納稅人反映最強(qiáng)烈的突出問題，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整治，集中力量打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，著力解決稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)系群眾和納稅人“最后一公里”的問題，以重點(diǎn)突破推動(dòng)全縣國稅系統(tǒng)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。

五、開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿服務(wù)活動(dòng)

(一)建立黨員服務(wù)體系。為鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)對在職黨員的教育管理。完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制，按照縣委要求引導(dǎo)在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾開展志愿者服務(wù)，我局制定了《澄邁縣國家稅務(wù)局在職黨員到社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施方案》。開展“五個(gè)人”志愿者服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員組織成立了6個(gè)志愿者服務(wù)小組，分別為政策法規(guī)宣傳小組、矛盾糾紛調(diào)解小組、社情民意傳遞小組、養(yǎng)老助殘勤務(wù)小組、文體活動(dòng)服務(wù)小組、黨建工作指導(dǎo)小組。每個(gè)小組有一名局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分局長和各科室負(fù)責(zé)人任正副組長，在職黨員深入社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，使在職黨員了解社區(qū)，關(guān)心社區(qū)，融入社區(qū)，積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，并自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

(二)開展結(jié)對共建活動(dòng)。各黨支部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調(diào)解決社區(qū)黨建和管理工作的重大問題和困難，在社區(qū)建立幫扶對子，開展(1+1)結(jié)對共建活動(dòng)，指導(dǎo)社區(qū)開展黨的工作，開展組團(tuán)上門服務(wù)，力所能及地幫助社區(qū)群眾解決實(shí)際困難問題，我局幫助美仁村文化室購買24立方米混凝土用于文化室庭院鋪上水泥地面，共耗資8000元，解決美仁村的實(shí)際困難，真正做到入心查實(shí)情當(dāng)知心人，入情聽實(shí)話當(dāng)貼心人。入實(shí)辦民事做暖心人。

(三)加強(qiáng)管理考核。把各支部和黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿者服務(wù)活動(dòng)情況納入基層黨建工作三級聯(lián)述聯(lián)評考核內(nèi)容，作為年度工作考核和民族評議黨員的重要依托。要求各黨支部對本單位進(jìn)社區(qū)報(bào)到開展志愿者服務(wù)情況定期進(jìn)行自查，縣局黨委將對活動(dòng)組織有力、工作效果好的單位和表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表揚(yáng)表彰，對沒有按時(shí)報(bào)到、參與志愿者服務(wù)不稱職的單位和黨員，進(jìn)行通報(bào)批評。

六、抓文化建設(shè)，樹立良好國稅形象

半年來，我們注重把黨員干部的政治工作同精神文明建設(shè)融為一體，與稅收工作密切結(jié)合，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實(shí)到每項(xiàng)日常工作中。推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)海南國稅精神，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。

(一)發(fā)揮在精神文明建設(shè)中的表率作用。在稅收工作中，由黨員帶頭著重抓好以下四個(gè)形象的塑造工作：用語文明的形象;辦事快捷的窗口形象;紀(jì)律文明的形象;秉公執(zhí)法的形象。

(二)舉辦豐富多彩的黨建活動(dòng)。在組織學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，我局按照群眾路線開展情況，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，參觀澄邁縣廉政警示教育基地—澄邁縣檢察院老城檢察室，并觀看《廉政課堂》教育片;舉辦基層黨支部書記專題培訓(xùn)，進(jìn)一步深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);各黨支部前往瓊海紅色娘子軍革命根據(jù)地、定安母瑞山革命根據(jù)地、萬寧革命根據(jù)地、五指山革命根據(jù)地舉行黨員活動(dòng)，接收再教育。重溫入黨宣誓，開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿服務(wù)活動(dòng)，通過開展集中學(xué)習(xí)、觀看專題教育片、組織學(xué)習(xí)先進(jìn)、開展警示教育、討論交流和現(xiàn)場紅色教育多種培訓(xùn)形式，提高了基層黨支部參加活動(dòng)、組織活動(dòng)的思想覺悟，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。要求各支部堅(jiān)持“五必訪”制度。對局內(nèi)每位干部職工做到勤慰問、常談心，特別是生日祝賀、搬遷祝賀、生病慰問、突發(fā)困難慰問、節(jié)日慰問等措施。20xx年上半年，我局向4位住院離退休干部發(fā)放了生病住院慰問金，向5位困難黨員發(fā)放了困難慰問金，以及向6位社區(qū)幫扶困難戶發(fā)放了慰問金。使廣大干部職工處處都能體會(huì)到黨的溫暖和組織的關(guān)懷，堅(jiān)持獻(xiàn)愛心、送溫暖，進(jìn)行扶貧助學(xué)和向受災(zāi)地區(qū)捐款活動(dòng)。我局還積極開展了“大家都來為殘疾人捐助一元錢”愛心助殘募捐活動(dòng)，全體干部職工踴躍參與，并籌得善款10620元。同時(shí)，我局時(shí)刻關(guān)注干部的心理狀況，開展干部心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作，確保干部能夠保持健康向上的思想狀態(tài)。

回顧半年來的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但與上級要求相比，仍然存在著許多需要完善與改進(jìn)的地方。主要存在以下問題：

(1)幫助基層黨支部建設(shè)工作的力度還不夠大;

(2)開展黨建調(diào)研工作的研究還不夠深入;

(3)黨員寫學(xué)習(xí)心得的積極性還不夠高;

(4)領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建工作論文發(fā)表數(shù)量尚不達(dá)要求。

在今后的工作中，我局黨委將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)基層的黨建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的政治思想教育，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為澄邁國稅事業(yè)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

20xx 年下半年，我局黨建工作的總體思路是：以黨的和省第六次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，以建設(shè)服務(wù)型國稅黨組織為核心，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平，為實(shí)現(xiàn)澄邁國稅的跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、組織和紀(jì)律保障。

具體工作目標(biāo)是：

(一)繼續(xù)落實(shí)黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制。按照地方黨委關(guān)于黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制的工作要求，實(shí)現(xiàn)黨建工作的規(guī)范化、日?；芾?，做好機(jī)關(guān)黨辦和各支部有關(guān)資料收集、整理、歸納工作。 并繼續(xù)加強(qiáng)基層黨建工作，實(shí)現(xiàn)基層黨組織工作全覆蓋。

(二)繼續(xù)完善黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨組中心組(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)和繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、親自抓，堅(jiān)持一級抓一級，加強(qiáng)督促檢查，在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫，大力營造機(jī)關(guān)濃厚的學(xué)理論、學(xué)知識(shí)的氛圍。

高三政治教學(xué)工作總結(jié)

寫作范文是我們必須學(xué)習(xí)的一件事情？寫各類文檔是我們工作中必須要做的一項(xiàng)任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)上有著大量的范文等著我們?nèi)ネ诰?，這份精心挑選的“高三政治教學(xué)工作總結(jié)”一定能夠滿足您的品味。

高三政治教學(xué)工作總結(jié)(篇1)

20xx年高考已經(jīng)塵埃落定，透視新課程高考政治試卷，聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際，我認(rèn)為有必要對高三階段政治課教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，以期對改進(jìn)自身教學(xué)策略和教學(xué)水平，對下一屆高三的復(fù)習(xí)工作具有一定的指導(dǎo)意義。回顧整個(gè)高三，我主要進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的教學(xué)實(shí)踐：

1、加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，突出學(xué)科主干知識(shí)，注重知識(shí)之間的整合。

任何知識(shí)的拓展、能力的提升，都離不開堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。而學(xué)生經(jīng)過了新課學(xué)習(xí)以后，自認(rèn)為書上的知識(shí)全懂了，存在眼高手底的狀況，對第一輪復(fù)習(xí)再來講書本上的知識(shí)很厭煩，其實(shí)對很多知識(shí)點(diǎn)都是一知半解，書本合起來就可能什么也不知道了，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)那么知識(shí)的融會(huì)貫通、就成為了一句空話。

在每次考試中，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固成為失分的最大原因，因此在一輪復(fù)習(xí)中就要狠抓基礎(chǔ)，過好知識(shí)關(guān)，首先要以浙江省頒發(fā)的《思想政治教學(xué)指導(dǎo)意見》的要求為依據(jù)，全面掌握《意見》強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，中重視對書本中最基本概念、原理和觀點(diǎn)的內(nèi)涵的準(zhǔn)確、全面的把握，其次理清各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間、各目之間、各框之間乃至各課之間的內(nèi)在聯(lián)系，努力構(gòu)建一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

可以采取最原始強(qiáng)制性的方法，要求學(xué)生背、記，上課時(shí)候默寫，目的是促使他們?nèi)タ磿瑥亩B(yǎng)成看書的習(xí)慣?，F(xiàn)在復(fù)習(xí)剛剛開始，我要求他們晚上夜自修能夠抽出1020分鐘的時(shí)間來看看書，用來復(fù)習(xí)鞏固上課所講過的內(nèi)容。同時(shí)精選配套練習(xí)，及時(shí)進(jìn)行講解。第一輪復(fù)習(xí)我認(rèn)為時(shí)間長一點(diǎn)也沒關(guān)系，不必為了趕進(jìn)度而匆匆而過。當(dāng)然在一輪復(fù)習(xí)中要求學(xué)生在政治學(xué)科上化過多的時(shí)間是不現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生畢竟還有其他的學(xué)科，作為班主任必須統(tǒng)籌兼顧、宏觀調(diào)控。在二輪復(fù)習(xí)中，對教材的知識(shí)點(diǎn)要分清主次，突出重點(diǎn)知識(shí)和主干知識(shí)，注重學(xué)科內(nèi)綜合，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)和專題加以強(qiáng)化。

2、要提高學(xué)生判斷、比較、分析問題的能力。

高考政治試題的設(shè)計(jì)越來越活，考查能力越來越全面。從主觀性試題看，試題情境設(shè)置、問題提出、答案確立渾然一體，可以說情境中蘊(yùn)涵著答案，有的甚至情境就是答案，這就要求考生必須更加注意審題、正確判斷、科學(xué)分析，在此基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實(shí)際，而不是生搬硬套、強(qiáng)拉硬扯、情境、答案兩張皮。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

今年的高考題密切聯(lián)系生活實(shí)際，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，幾乎一年來國內(nèi)外突出的熱點(diǎn)問題在試卷中都不同程度地得到了體現(xiàn)。因此平時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題，養(yǎng)成看報(bào)紙、看電視、聽廣播的好習(xí)慣。注重把社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)生活中的大事拉近到考生身邊，注意激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)。幫助學(xué)生把信息題目化，把材料設(shè)計(jì)成一道道的題目，達(dá)到社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)科知識(shí)的有機(jī)統(tǒng)一。

4、精選習(xí)題，加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練

在平時(shí)的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考中，教師要根據(jù)《意見》和《考試說明》中學(xué)習(xí)能力水平的不同層次要求，有針對性地進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。加強(qiáng)對學(xué)生答題和審題的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣，進(jìn)行專業(yè)的學(xué)科術(shù)語的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠使用規(guī)范、準(zhǔn)確的政治學(xué)科術(shù)語來答題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)找準(zhǔn)答題角度，準(zhǔn)確地切入答題點(diǎn)，切忌模糊行事，通過練習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生在答題時(shí)能夠做到思路清楚，語言簡潔，邏輯嚴(yán)密。只有教師在教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持經(jīng)常訓(xùn)練學(xué)生的思維習(xí)慣，才能實(shí)現(xiàn)提升學(xué)生能力、增強(qiáng)綜合素質(zhì)的目標(biāo)要求。

高三政治教學(xué)工作總結(jié)(篇2)

今年任教于高三年級，在低調(diào)踏實(shí)、按部就班地工作，回想高三年級這一學(xué)期的教學(xué)工作，在思想方面、工作方面深有感受：

思想方面：本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo)；能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處、高三級部的教學(xué)安排，承擔(dān)高三年級一個(gè)藍(lán)印文科的教學(xué)任務(wù)；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與有經(jīng)驗(yàn)教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作方面：

1、備好每一節(jié)課。充分利用資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量，同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。

2、精選習(xí)題，準(zhǔn)確定位。習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移。在設(shè)制習(xí)題時(shí)，盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn)，增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中，我們政治組準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題，從中選出適合學(xué)生特點(diǎn)，時(shí)量恰當(dāng)、難度適中、緊扣時(shí)事的個(gè)性化習(xí)題，印發(fā)給學(xué)生。并注意做完批改，做好錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)，并針對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析，備好試卷講評課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

3、上好每一節(jié)課，講練結(jié)合。一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。每堂課爭取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí)，培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。每個(gè)章節(jié)結(jié)束后，學(xué)生完成好《全品高考復(fù)習(xí)方案》教師集中講解。另外，教師布置重要的主觀題，學(xué)生上交并由教師批閱。對于平時(shí)的試卷，教師選擇有代表性的題型進(jìn)行講解，要求學(xué)生主動(dòng)送交老師面批。

4、做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的重要方法，接受學(xué)生的提問，認(rèn)真給他們講解。對于一些上課不用心，下課卻來問的同學(xué)，我也不介意，讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實(shí)是最好的教育方法；對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，要求主動(dòng)找老師面批作業(yè)和試卷；對于成績較差的學(xué)生，多做鼓勵(lì)，對其學(xué)習(xí)提出符合實(shí)際的要求，同樣可以獲得成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心。自習(xí)課期間，堅(jiān)持到班級了解實(shí)情，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，主要精力放在幫助學(xué)生答疑。

5、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對于文科學(xué)生，記憶是很重要的，合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律，及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對答題在指導(dǎo)，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題，要求：審好題；表述科學(xué)；善于用專業(yè)術(shù)語；格式規(guī)范；言簡意賅；善于回歸教材等。

6、千方百計(jì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)；積極主動(dòng)聽課，積極參加各種政治教學(xué)教研活動(dòng)；廣泛讀書，積累資料。

當(dāng)然，我的教學(xué)工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面：

1、對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容，沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性，不能根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn)。從題目設(shè)置上看，有些題缺乏對教

材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行知識(shí)遷移。

2、輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。

3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學(xué)，覺得復(fù)習(xí)課效率不高，對于成績較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

高三政治教學(xué)工作總結(jié)(篇3)

緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了！在這一學(xué)期里，我擔(dān)當(dāng)了高二年段九、十、十一共三個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重：完成政治必修四（生活與哲學(xué)）的教學(xué)任務(wù)及進(jìn)行會(huì)考的復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作。因而，回首一學(xué)期來的表現(xiàn)，我能夠自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，對得起家長和學(xué)生，自我感覺良好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：

一、面對新課改，新形勢，能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是新課改以來，我所接觸到的第一屆的學(xué)生，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗(yàn)。因而，我自費(fèi)訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有助的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加入廣東政治教師QQ群組里，積極參與知識(shí)點(diǎn)的討論，實(shí)踐證明效果較為良好。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課，不僅備教材，而且還要備學(xué)生。認(rèn)真鉆研教材，參考大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點(diǎn)案例，在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分，詳寫教案，而后進(jìn)行教學(xué)。

三、上課富有激情，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用，把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。備課充分還只是教學(xué)成功的一半，理論還需與實(shí)踐相結(jié)合，以學(xué)生的掌握程度來檢驗(yàn)教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于個(gè)別開小差、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時(shí)，能夠抓住時(shí)機(jī)對他們進(jìn)行思想道德情感教育，教與他們知識(shí)和為人處事的道理。

四、課后能及時(shí)進(jìn)行反思，并積極向同事學(xué)習(xí)。每當(dāng)上完一節(jié)課后，如果學(xué)生反應(yīng)踴躍，那說明我的教學(xué)還是比較成功的，學(xué)生掌握應(yīng)該不錯(cuò)；而如果學(xué)生幾乎沒什么氣氛的話，我總會(huì)感到郁悶。不管課上得如何，我總會(huì)在課后進(jìn)行反思，反思得與失，深入學(xué)生當(dāng)中了解他們掌握的情況；些許不足之處，又促使我積極向同事學(xué)習(xí)，去聽他們的課，甚至利用機(jī)會(huì)到外校聽課。

五、盡自己最大的努力抓好會(huì)考的復(fù)習(xí)及應(yīng)考工作。制訂合理的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好會(huì)考動(dòng)員工作；備課組成員之間分工合作，要求班主任配合，積極討論對策；對于個(gè)別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生，能夠利用課外時(shí)間對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。當(dāng)會(huì)考結(jié)束時(shí)，從學(xué)生那里得知，我們的努力付出都沒有白費(fèi)，那一刻突然間明白了許多。

當(dāng)然，我也清楚作為一名參加工作才兩年多的教師來說，還有許多值得我去學(xué)習(xí)的地方。在以后的工作當(dāng)中，我也會(huì)積極進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)水平。

高三政治教學(xué)工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期以來，本組教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真研究高考考綱和高考試題，探索高考動(dòng)向，做到了每次考試有試卷分析與講評，學(xué)生的成績一次比一次有進(jìn)步，尤其高考成績較為喜人;嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不但學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本組在本期教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)總結(jié)如下：

一、要搞好高三復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課

課堂是教學(xué)的主渠道，要想提高教學(xué)成績，一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量。而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢? 關(guān)鍵是備課。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此。高考涉及的知識(shí)面廣，要求考生理解能力強(qiáng)，尤其是政治科目，時(shí)代性更強(qiáng)。這就要求教師在課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀大量的資料，以充實(shí)教材內(nèi)容。而學(xué)生時(shí)間緊迫，教師要在有限的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)傳授給學(xué)生，并讓學(xué)生理解掌握，就要精選材料，而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生。否則會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)效果會(huì)適得其反。其次是要精講。高三復(fù)習(xí)本來就是重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容，學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂，沒有新鮮感，不愛聽。因此教師絕不能局限于書本的知識(shí)，既要抓書本，抓重點(diǎn)，更要聯(lián)系生活，聯(lián)系時(shí)事，注重知識(shí)之間的聯(lián)系，如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合。讓學(xué)生形成知識(shí)體系，能靈活運(yùn)用知識(shí)去分析材料，以提高解題的能力。

二、要搞好高三復(fù)習(xí)，應(yīng)注重精練

高三復(fù)習(xí)時(shí)，一般課課有小題練習(xí)，單元有過關(guān)測試，月月有考試。通過加強(qiáng)訓(xùn)練，一方面是為了鞏固知識(shí);另一方面也能提高做題的速度，適應(yīng)高考。但是，到高三時(shí)，各地來的資料、試卷等，五花八門，讓人眼花繚亂。這就需要教師精選材料和試題，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，有針對性地練習(xí)，而不能讓學(xué)生被題海淹沒。

三、要搞好高三復(fù)習(xí)，還得以人為本，關(guān)心學(xué)生

俗話說，親其師，信其道，對于高三學(xué)生，同樣如此，高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張，難免心理上，身體方面會(huì)出現(xiàn)一些問題，情緒緊張，缺乏信心，疲勞等，這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生，了解其疾苦，關(guān)心其生活;進(jìn)行心靈溝通，及時(shí)解決存在的問題，既使教學(xué)有針對性，又讓教師在學(xué)生中有親和力，教學(xué)效果會(huì)事半功倍。

四、要搞好高三復(fù)習(xí)，集體備課很重要

高三是一個(gè)整體，高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué)，提高整體成績。

經(jīng)過一年的高三教學(xué)，我組雖然收獲不少，但也存在很多不足的地方，比如還沒有形成一套完整的教學(xué)思路，在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深，理論總結(jié)有欠缺。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

高三政治教學(xué)工作總結(jié)(篇5)

忙忙碌碌的一學(xué)期過去了，今年我擔(dān)任高三文科班政治教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高三第一輪工作進(jìn)展順利，現(xiàn)已完成的各項(xiàng)任務(wù)，較好實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)就本學(xué)期本人對高三政治教學(xué)教研工作的感觸做一回顧，這一學(xué)期以來，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、搞好第一輪復(fù)習(xí)，貴在因材施教，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)。

根據(jù)本人所帶這屆高三文科班學(xué)情情況，早在開學(xué)前制訂了較周密的教學(xué)計(jì)劃。由于本屆高三學(xué)生政治基礎(chǔ)參差不齊，為了提高復(fù)習(xí)效率，保證高三第一輪政治復(fù)習(xí)的進(jìn)度，我針對各班學(xué)生不同的學(xué)情特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)不同的教案學(xué)案，做到有重點(diǎn)有分別地將每堂課的教學(xué)目標(biāo)具體化，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生在每節(jié)課都有明確的具體學(xué)習(xí)要求和任務(wù)。根據(jù)本屆高三政治教學(xué)組的復(fù)習(xí)規(guī)劃，我們制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，每節(jié)課都有明確的知識(shí)目標(biāo)和能力要求，每一章都有針對近年高考題型特點(diǎn)和要求的相應(yīng)的檢測訓(xùn)練，做到學(xué)以致用，由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)變。在上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參入到課堂教學(xué)中來，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和獨(dú)立性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，將政治基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力有機(jī)的統(tǒng)一起來；在注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)系統(tǒng)歸納、綜合的同時(shí)，隨時(shí)加強(qiáng)文科綜合知識(shí)的相關(guān)連接，培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合思考能力，為第二輪政治專題復(fù)習(xí)作好鋪墊。

二、充分利用課外輔導(dǎo)，督促學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確牢固地掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)加強(qiáng)對個(gè)體學(xué)生的具體的和答題思路的指導(dǎo)。

教學(xué)的根本目的是傳承知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，根本上說明學(xué)生在過去的學(xué)習(xí)中缺乏正確的方法，因此，我認(rèn)為加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，是穩(wěn)步提升學(xué)生掌握知識(shí)能力和獨(dú)立思考問題的能力的主要方法。為此，我在課外輔導(dǎo)時(shí)間，特別注重個(gè)體學(xué)生在鞏固知識(shí)和答題方法上所暴露出的問題，是普遍性的問題要幫助學(xué)生找出癥結(jié)所在，反復(fù)講解答題思路和規(guī)律；是特殊性的問題，要及時(shí)針對個(gè)性特征加強(qiáng)具體指導(dǎo)，并舉出相關(guān)的題型，幫助認(rèn)識(shí)掌握好具體的答題規(guī)律。

三、加強(qiáng)交流，及時(shí)總結(jié)教學(xué)，不斷修正教學(xué)方法，做到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，共同提升教學(xué)質(zhì)效，實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)化。

質(zhì)效是人們一切活動(dòng)的追求目標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量的競爭實(shí)質(zhì)是學(xué)校整體教學(xué)資源整合優(yōu)勢的競爭。

教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。現(xiàn)代理念告訴我們，加強(qiáng)教學(xué)交流與合作，是整合教學(xué)資源、挖掘潛力、提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。政治學(xué)科的特點(diǎn)是過去性、綜合性、階段性和規(guī)律性，學(xué)生對政治學(xué)科既感到有，更覺得難學(xué)，正是與政治學(xué)科的基本特點(diǎn)有關(guān)。因此，我們高三政治教學(xué)組針對本屆高三學(xué)情的普遍特點(diǎn)，經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)情特點(diǎn)，加強(qiáng)第一輪政治復(fù)習(xí)中所遇到的新問題，共同探求解決問題的有效方法，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度和方法，共同印制輔導(dǎo)方案和有關(guān)訓(xùn)練資料，做到經(jīng)驗(yàn)共有，資源共享，整體提升高三政治復(fù)習(xí)效果，穩(wěn)步推向高考目標(biāo)化。同時(shí)，我們還注重加強(qiáng)與、教師的交流，將政治、地理、科知識(shí)有機(jī)地連接，把文科綜合題型訓(xùn)練分解到具體的學(xué)科知識(shí)中，培養(yǎng)學(xué)生綜合答題能力。鼓勵(lì)學(xué)生間相互交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。目前，高三政治第一輪復(fù)習(xí)必修部分已將要結(jié)束，復(fù)習(xí)的任務(wù)仍然很重，我有信心有能力一定會(huì)找準(zhǔn)切實(shí)的方案，會(huì)把今后的復(fù)習(xí)工作做好。

四、備課組團(tuán)結(jié)合作，步調(diào)一致，資源共享。

加強(qiáng)備課組成員之間的聯(lián)絡(luò)和溝通，組織集體備課。我們共同制定教學(xué)計(jì)劃，共同調(diào)整修改，每周進(jìn)行集體備課，探討政治問題；相互聽課，誠懇地指出各自的優(yōu)點(diǎn)和不足；做到教學(xué)步調(diào)一致，教學(xué)設(shè)計(jì)共享，練習(xí)和資料一致。

我的高三政治教學(xué)，還有很多不足，工作還有不到位的地方，取得的成績有限。為了我們的學(xué)生能考高分上大學(xué)繼續(xù)深造，為了我們的學(xué)校能完成指標(biāo)考出名聲，也為了我們教師自身更好的發(fā)展，我們將不斷努力，把工作做得更細(xì)更實(shí)，爭取更好的成績。

初中政治教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間已消失地?zé)o影無蹤，相信你學(xué)到了許多東西，然后我們就可以開始寫工作總結(jié)了，工作總結(jié)會(huì)可以讓你的領(lǐng)導(dǎo)更了解你所取得的成就和成長及面臨的挑戰(zhàn)。那么如何著手動(dòng)筆撰寫總結(jié)呢？在這里，你不妨讀讀初中政治教學(xué)工作總結(jié)，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

初中政治教學(xué)工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期政治教學(xué)工作結(jié)束，得失兼有。各年級不同，側(cè)重點(diǎn)不同。

七八年級的教學(xué)時(shí)間比較緊張。在后期基本上都是匆忙趕進(jìn)度的，所以在作業(yè)的完成與批改上就沒有做好。七八年級的教學(xué)在知識(shí)方面的教授不是很重，課本的知識(shí)學(xué)生主要以學(xué)生的自學(xué)為主，老師講的很少。在課堂上，老師以展示PPT內(nèi)容給學(xué)生瀏覽，以增長學(xué)生的見識(shí)，以加深對知識(shí)的鞏固與理解。老師的主要任務(wù)以提出疑問引出學(xué)生思考為主，更多的是針對學(xué)生的延伸性思考的啟發(fā)或情感的引出。所以，在本學(xué)期里，七年級的教學(xué)在前半段還是老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，到后面則是放手讓學(xué)生嘗試自己學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容了，老師則是聯(lián)系學(xué)生身邊事提出引起思考問題與學(xué)生討論了。八年級則從開始都是以提出問題與學(xué)生一起討論為主，同時(shí)也加強(qiáng)對學(xué)生的情感引出與滲透。

對于七八年級：我在學(xué)生的作業(yè)批改與評講上沒有做好，尤其是在學(xué)期后半段趕教學(xué)進(jìn)度時(shí)沒有作業(yè)的布置與批改；在學(xué)生答題方法指導(dǎo)方面也沒有特別講授，因?yàn)榻淌谡n文內(nèi)容，沒有抽出時(shí)間來講授作業(yè)與考試試卷；在與學(xué)生的溝通方面也沒有認(rèn)真做過，只有在課堂上對學(xué)生有過關(guān)注，在課間的一小會(huì)兒與個(gè)別學(xué)生有過短暫的交流。除了自身的原因外，本科目的課時(shí)與內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間等因素，也使得在學(xué)生工作、評講作業(yè)、答題指導(dǎo)等方面欠佳。

對于七八年級：逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高學(xué)生的思考能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合歸納以能力，引導(dǎo)與激發(fā)學(xué)生的情感等，這些是后面教學(xué)工作要重點(diǎn)開展的。對于作業(yè)的批改也要進(jìn)行改變，可以引導(dǎo)學(xué)生參與進(jìn)來，讓學(xué)生與老師一起負(fù)責(zé)批改；對于作業(yè)的評講與答題方法與技巧的講解，這需要在課堂里面擠出時(shí)間，更需要對所評講的內(nèi)容有所選擇及準(zhǔn)備，做到精講，講出效果；對于與學(xué)生的交流，可以繼續(xù)放在課間進(jìn)行，上課前提前幾分鐘去，下課后晚幾分鐘再離開，這樣就可擠出點(diǎn)時(shí)間來。

九年級的教學(xué)以完成新課為主，輔之以期末考試的復(fù)習(xí)。九年級的新課在12月底已經(jīng)結(jié)束，盡管對第九課第十課的完成有些快，而且基礎(chǔ)知識(shí)與作業(yè)方面不如前面幾課。是因?yàn)榭紤]這兩課的內(nèi)容相對簡單且在考試中所占的比例不多所致。在期末復(fù)習(xí)應(yīng)考中，做的工作還算充實(shí)，每一節(jié)課都安排了任務(wù)且相對的完成情況還可以，讓我印象深刻的是一節(jié)知識(shí)點(diǎn)掌握的課。我對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了歸納并印發(fā)成試卷給學(xué)生掌握，幾天之后，發(fā)現(xiàn)情況不理想。學(xué)生看著全是知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，只知道讀一讀，記憶起來卻有困難，畢竟是一整張?jiān)嚲淼膬?nèi)容。所以，我又做了一張同樣的試卷，只不過把其中要記憶的知識(shí)點(diǎn)以填空的形式呈現(xiàn)出來，這樣就簡單多了。學(xué)生只要能把空格填好就應(yīng)當(dāng)記住知識(shí)點(diǎn)了，不清楚的'地方還可以參看上一張?jiān)嚲?。這樣的方式學(xué)生很是歡迎，因?yàn)檫@一節(jié)課，幾乎所有的學(xué)生都在做事，認(rèn)真地記憶或填空。換種學(xué)生樂意接受的方式，效果就很容易達(dá)到了。這也告訴我在其他教學(xué)方面要善于改變。

對于九年級：所有的教學(xué)任務(wù)都是在課堂完成的。沒有占用學(xué)生額外的時(shí)間，這是很好的，也是不好的。學(xué)生的任務(wù)在課堂基本完成，也說明學(xué)生在課外沒有時(shí)間學(xué)習(xí)本科目。本學(xué)期，作業(yè)的完成與講解是分段來完成的，每一次作業(yè)時(shí)，規(guī)定時(shí)間完成一定量題，然后就講解，完成講解后又開始做下一題。這樣做的好處是，完成的效率高一些。這樣就避免了一部分學(xué)生完成了，還有一部分學(xué)生因貪玩而拖沓，這樣算是提高了完成作業(yè)的效率。對于試卷的講解更清晰了，現(xiàn)在對試卷的分析多以電腦展示考試結(jié)果，讓學(xué)生了解自己的情況，對提高了講試卷的效率。在學(xué)生的思想工作上沒有做好，只得個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了簡單的交流，這緣于這學(xué)期的新課學(xué)習(xí)，重要性要次一些，也是因?yàn)樽约簺]有重視所致。在對學(xué)生的輔導(dǎo)上，也沒有加強(qiáng)，也只得個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，更多的只是在課堂上的關(guān)注與指導(dǎo)，尤其是在學(xué)生作業(yè)時(shí)的指導(dǎo)。

對于接下來的九年級工作，要重點(diǎn)關(guān)注潛力學(xué)生，要加強(qiáng)輔導(dǎo)與交流，并調(diào)整教學(xué)方式以更好地適應(yīng)這批學(xué)生。這批學(xué)生更多地喜歡寫、寫量少的、寫簡單的，同時(shí)輔以時(shí)間上的要求。緊跟學(xué)生，慢慢會(huì)提高的。

所有的這樣設(shè)想，都應(yīng)該有一個(gè)安排，不是現(xiàn)在想想就行，所以下學(xué)期還要準(zhǔn)備一本有空間記錄的臺(tái)歷，在每一周的開始做好安排并記錄下來。相信，這樣會(huì)好一些的！

初中政治教學(xué)工作總結(jié) 篇2

就本學(xué)期來講，七、八年級的教學(xué)時(shí)間還是比較寬松的，講授完新課還有時(shí)間用來復(fù)習(xí)，這是讓人高興的事。但九年級的時(shí)間卻有些緊，竟管本學(xué)期已經(jīng)增加了一節(jié)晚修，但在開學(xué)一段時(shí)間來，有些課用來做班級管理和學(xué)生的思想工作占用了，而且本學(xué)期還必須留出兩星期的時(shí)間來進(jìn)行期末復(fù)習(xí)（以前是沒有這樣安排的，因?yàn)槠谀┑某煽兡菚r(shí)是不太在意的），所以在后面時(shí)段里有些趕課了，這就導(dǎo)致后面的一些作業(yè)及細(xì)節(jié)沒有處理好，還好的是后面課的知識(shí)性內(nèi)容不是很難。

七年級、八年級的教學(xué)比較穩(wěn)定。不過，對學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行提高訓(xùn)練，學(xué)生對政治學(xué)習(xí)的認(rèn)知還不夠，這是有多方面因素的'。

九年級的情況：竟管學(xué)生的總體考試成績不太理想，每一次都有所提升。但學(xué)生狀態(tài)還是不錯(cuò)的，有部分學(xué)生的政治學(xué)習(xí)開始入門了。本學(xué)期加大了在課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練力度，和提問思考的力度，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更明顯。學(xué)生也認(rèn)識(shí)到要中考了，應(yīng)該努力點(diǎn)了，至少不應(yīng)該在這一科落下來。盡管是努力了些，但只是基本上的努力，沒有努力到拼命的程度，所以總體在成績的表現(xiàn)上不夠拔理想。

八年級的情況：學(xué)生的狀態(tài)還可以，本學(xué)期的八年級政治教學(xué)內(nèi)容很簡單，屬于那種學(xué)生看一看就可以明白的知識(shí)，但對學(xué)生的生活指導(dǎo)意義很大。本冊知識(shí)內(nèi)容是講關(guān)于交往的知識(shí)，要求學(xué)生自己體會(huì)與感悟的很多。學(xué)生在分?jǐn)?shù)上的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，只是高分不夠高，很多細(xì)節(jié)上的問題沒有注意到。

七年級的情況：學(xué)生從不懂本科目到能基本適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但整體上還處于小學(xué)理解階段。對政治科目的認(rèn)識(shí)還是不夠，這就增加了學(xué)習(xí)的難度。后半段時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文起到一定的作用，學(xué)習(xí)成績有所提高，在理解方面不夠深入，還停留在知識(shí)表面上。大部分同學(xué)還缺乏答題的技巧，理解分析能力還是不夠的。

針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，自己反思總結(jié)，要進(jìn)一步端正心態(tài)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與提升充實(shí)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能與教學(xué)理論知識(shí)。加強(qiáng)對教學(xué)思考的文字記載，自己多下功夫揣摩與練習(xí)，并及時(shí)進(jìn)行改正與提升，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)與請教。

相信，只要我用心，并不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步就一定能完成自己目標(biāo)！

初中政治教學(xué)工作總結(jié) 篇3

我校政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭，12中政治教研組初中工作總結(jié)。本學(xué)期，全組教師積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，取得不少成績，具體工作匯報(bào)如下：

一、教研組工作

1、加強(qiáng)政治教師隊(duì)伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍，是提高我校政治教學(xué)工作質(zhì)量的關(guān)鍵。首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程的新理念，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。其次，重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。認(rèn)真參加了區(qū)繼續(xù)教育中學(xué)的活動(dòng)和教研活動(dòng)。認(rèn)真組織校教研活動(dòng)，組內(nèi)相互交流經(jīng)驗(yàn)相互學(xué)習(xí)的活動(dòng)。本學(xué)期，鄧艷萍老師代表本組在學(xué)校上公開課，獲得好評，并被推薦到區(qū)一級進(jìn)行比賽，工作總結(jié)《12中政治教研組初中工作總結(jié)》。

2、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作。

本組老師積極擔(dān)任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音。本組教師中，有4位班主任，是各科擔(dān)任班主任工作比例最高的。本學(xué)期，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評

3、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。

(2)定期集中備課。

(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

(4)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。在本期的會(huì)考、中考中，我校學(xué)生的政治成績較優(yōu)，實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，不斷完善了教研組資源庫

(1)、本學(xué)期我們充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,不斷完善我組的資源庫.把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，使資源共享。

(2)、在加強(qiáng)學(xué)科資源庫的完善工作中，努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化。將現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，加強(qiáng)了思想品德課教育的生動(dòng)、形象性，以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、積極開設(shè)活動(dòng)課，研究性課程，開展豐富的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思考問題，探究問題的能力。

活動(dòng)課程的設(shè)置，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期，我組進(jìn)行了靈活多樣的活動(dòng)課，對擴(kuò)展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。本學(xué)期，我組配合學(xué)校德育處，開設(shè)了小論文輔導(dǎo)、問卷調(diào)查、觀看《開學(xué)第一課》等活動(dòng)，對擴(kuò)展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。

二、今后工作的思考：

1、加強(qiáng)同區(qū)政治教研室的聯(lián)系，活動(dòng)中希望得到區(qū)里的指導(dǎo)。

2、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

3、深化校本教研，使教研活動(dòng)更有針對性、實(shí)效性。

4、改進(jìn)教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學(xué)生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學(xué)效果。

5、開展靈活多樣的教研組活動(dòng)，體現(xiàn)出12中學(xué)的特色。

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)。

1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

學(xué)期末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記，并做好責(zé)任人的簽字工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。

初中政治教學(xué)工作總結(jié) 篇4

xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，在鄉(xiāng)教委等各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，x以人為本，以育人為目標(biāo)，有追求但不脫離實(shí)際，力求實(shí)效，堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展x的理念；堅(jiān)持按照x常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破，問題工作有改進(jìn)，全面落實(shí)素質(zhì)教育x有序的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)x新課程、新理念、新思路、新策略x的校本教研，以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo)；以強(qiáng)化'三個(gè)常規(guī)'和目標(biāo)管理為手段，以教育改革為動(dòng)力，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為保證x等方面狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。總體上看，通過全體教師的共同努力，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^去的一學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競爭意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、開展x三風(fēng)整頓x是我校一貫堅(jiān)持的教育模式。開學(xué)初學(xué)校對x三風(fēng)整頓x工作提出了具體要求，各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng)，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

4、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四、五、六年級。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

5、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個(gè)主旋律，切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄，愛英雄，良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說，通過x三熱愛x教育、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、國旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識(shí)教育，并開展了朗誦會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

8、從日常小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本期，學(xué)校開展了x講文明，講禮貌，爭做環(huán)保小衛(wèi)士x活動(dòng)，各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀(jì)、積極進(jìn)取，爭做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來，語言文明、禮貌待人的多了，罵人、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，貪玩胡鬧的少了。

二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)暨師德師風(fēng)建設(shè)。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我們以x學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)x和x師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)x為契機(jī)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們繼續(xù)堅(jiān)持例會(huì)前的集中學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合兩項(xiàng)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。

2、嚴(yán)于律己，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識(shí)；責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

3、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。四月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動(dòng)，青年教師能積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動(dòng)。我校教師趙瓊芳、辛紅軍、趙卓利、張紅娟分別準(zhǔn)備了一節(jié)賽教課。通過全體老師的相互交流，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動(dòng)的管理，配備了必要的教研設(shè)施，使每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討，做到了每組有1至2個(gè)專題。每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé)，不斷研究總結(jié)。每個(gè)教研組至少有4次專題研討，且每次有專人發(fā)言。學(xué)校每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)教研組，確保了教研活動(dòng)落到實(shí)處，提高了教師的理論水平。教學(xué)研討活動(dòng)扎實(shí)開展，取得了一定的教研成果。并向上級有關(guān)部門選送了數(shù)篇優(yōu)秀教研論文。

5、學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加培訓(xùn)、在崗進(jìn)修等活動(dòng)。使教師的知識(shí)水平和學(xué)歷層次得到了進(jìn)一步提高。教師們對自己的教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思，發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)，也找出了不足，制訂了整改措施，并按計(jì)劃扎實(shí)整改。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的.生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計(jì)提成績。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。

2、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對綜合科（品社和科學(xué)）和英語課程進(jìn)行合理分配，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看，這種做法是對的。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照《鳳翔縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

4、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好x教研三個(gè)一x——上一節(jié)公開課，投一篇教研論文、寫一份教學(xué)總結(jié)。教師在公開課過程中，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。

5、扎實(shí)抓好x培優(yōu)轉(zhuǎn)差x工作。

由于種、種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在x差生較多、優(yōu)生群體小x的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持x只講主觀，不談客觀x的原則，樹立x沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師x的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

初中政治教學(xué)工作總結(jié) 篇5

就本學(xué)期來講，七、八年級的教學(xué)時(shí)間還是比較寬松的，講授完新課還有時(shí)間用來復(fù)習(xí)，這是讓人高興的事。但九年級的時(shí)間卻有些緊，竟管本學(xué)期已經(jīng)增加了一節(jié)晚修，但在開學(xué)一段時(shí)間來，有些課用來做班級管理和學(xué)生的思想工作占用了，而且本學(xué)期還必須留出兩星期的時(shí)間來進(jìn)行期末復(fù)習(xí)（以前是沒有這樣安排的，因?yàn)槠谀┑某煽兡菚r(shí)是不太在意的），所以在后面時(shí)段里有些趕課了，這就導(dǎo)致后面的一些作業(yè)及細(xì)節(jié)沒有處理好，還好的是后面課的知識(shí)性內(nèi)容不是很難。

七年級、八年級的教學(xué)比較穩(wěn)定。不過，對學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行提高訓(xùn)練，學(xué)生對政治學(xué)習(xí)的認(rèn)知還不夠，這是有多方面因素的。

九年級的情況：竟管學(xué)生的總體考試成績不太理想，每一次都有所提升。但學(xué)生狀態(tài)還是不錯(cuò)的，有部分學(xué)生的政治學(xué)習(xí)開始入門了。本學(xué)期加大了在課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練力度，和提問思考的力度，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更明顯。學(xué)生也認(rèn)識(shí)到要中考了，應(yīng)該努力點(diǎn)了，至少不應(yīng)該在這一科落下來。盡管是努力了些，但只是基本上的努力，沒有努力到拼命的程度，所以總體在成績的表現(xiàn)上不夠拔理想。

八年級的情況：學(xué)生的狀態(tài)還可以，本學(xué)期的八年級政治教學(xué)內(nèi)容很簡單，屬于那種學(xué)生看一看就可以明白的知識(shí)，但對學(xué)生的生活指導(dǎo)意義很大。本冊知識(shí)內(nèi)容是講關(guān)于交往的知識(shí)，要求學(xué)生自己體會(huì)與感悟的很多。學(xué)生在分?jǐn)?shù)上的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，只是高分不夠高，很多細(xì)節(jié)上的問題沒有注意到。

七年級的情況：學(xué)生從不懂本科目到能基本適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但整體上還處于小學(xué)理解階段。對政治科目的認(rèn)識(shí)還是不夠，這就增加了學(xué)習(xí)的難度。后半段時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文起到一定的作用，學(xué)習(xí)成績有所提高，在理解方面不夠深入，還停留在知識(shí)表面上。大部分同學(xué)還缺乏答題的技巧，理解分析能力還是不夠的。

針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，自己反思總結(jié)，要進(jìn)一步端正心態(tài)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與提升充實(shí)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能與教學(xué)理論知識(shí)。加強(qiáng)對教學(xué)思考的文字記載，自己多下功夫揣摩與練習(xí)，并及時(shí)進(jìn)行改正與提升，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)與請教。

相信，只要我用心，并不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步就一定能完成自己目標(biāo)！