盡頭讀后感

最新盡頭讀后感集錦。

想必有些同學(xué)在寫作文的時候還是很迷茫，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，有時好的作文并不是一蹴而就的，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？小編特意為大家收集整理了“最新盡頭讀后感集錦”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

盡頭讀后感 篇1

直到世界末日——讀林丹自傳后的感想。在我看來，林丹的成功是典型的，它是一個普通人的成功。

在自傳的封面上，他寫到：別忘了，我只是個普通人。

但是我能做到不平常的事。

林丹自傳，林丹是一個平凡的人，毫無疑問。

用他自己的話來說，就是自始自終自己都不是最被看好的那個人。

青年時入選八一隊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是那個大家眼中的佼佼者。

雖然也能在一些比賽中展露頭角，讓人大吃一驚，卻始終不是那個最厲害的人。

他有點叛逆，不是最聽教練話的球員。

即使入選國家隊的也是八一隊主任通過后門進(jìn)的學(xué)生。

怎么就成長成了superdan了呢？首先，他有自己的個性。

我想這一點很重要。

雖然他也為這個性付出了代價。

但我總覺得個性是每個成功人士必須具備的。

就像丘吉爾酗酒成癮，斯大林喜歡抽雪茄一樣，林丹如果在訓(xùn)練中不開心（特別是在重壓之下），他也會放下球拍。

但發(fā)泄之后，他們會更加刻苦訓(xùn)練。

他在2004年雅典奧運(yùn)會首輪比賽中被淘汰出局。

李永波教練告訴他，這是年輕人的代價。

事實上，他覺得自己太年輕了，不能成熟。

之后的發(fā)展還是相當(dāng)不錯的。

其次，他深刻理解堅持的意義。

對于運(yùn)動員來說，最重要的是堅持。

無論是在節(jié)假日等其他人休息的時候還是在備戰(zhàn)奧運(yùn)會、蘇迪曼杯等重要賽事的過程中，他的堅持絕對是成功的第一要素。

事實上，任何領(lǐng)域的專家和杰出人士都可以通過日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅持和努力獲得成功和榮譽(yù)。

很多人也明白這個道理，知道怎么做。

我認(rèn)為優(yōu)秀和平庸最大的區(qū)別在于他們做了多少。

最后，我還是喜歡林丹作為一名運(yùn)動員。

在我看來，林丹的自傳不僅是一位優(yōu)秀的運(yùn)動員，也是所有中國青年的楷模。

年輕人應(yīng)該在錯誤中成長，在錯誤中找到正確的道路，一路前進(jìn)。

青年應(yīng)該勇于做先鋒，而不是當(dāng)看客，當(dāng)過客。

盡頭讀后感 篇2

后來甚至為了米夏開始練***。

漢娜給米莎寫了幾封信，滿懷對新生活的期待。

可是米夏一封都沒有回。盡管他仍然堅持要給漢娜讀書，但他的品味已經(jīng)改變了。

他像是在贖罪，為自己在法庭上沒有替漢娜辯解而贖罪，為了曾經(jīng)喜歡的女人而贖罪。

可是，他終究還是負(fù)了漢娜。

也許再次見到漢娜是個驚喜，但當(dāng)他和漢娜親密接觸，聞到她身上老太太的臭味時，她對漢娜沒有興趣，漢娜不是他以前最喜歡的漢娜。所以，對于這個曾經(jīng)瘋狂喜歡的女人，他選擇了遠(yuǎn)離，想逃離。

也許聰明的漢娜已經(jīng)看到了這一切，她知道米莎不再喜歡他了。她可以為愛犧牲最后的自尊。她承認(rèn)自己是文盲。為了愛，她愿意改變。然而，米沙的無情徹底撲滅了微微升起的大火。

漢娜對與米夏的愛情失望了，也對人生徹底絕望了，她再也無法面對監(jiān)獄之外的生活。

寒冷，沒有愛，沒有溫暖，為了避免再次枯萎，她選擇在黎明前的最后一晚自殺。

漢娜的死讓米夏徹底懺悔。生平第一次，他站在漢娜的墓前。**戛然而止。

**直到故事結(jié)束都沒有說誰對誰錯，給讀者無盡的遐想。

也許我的視野太狹隘了，太棒了**讀一下《愛》。

盡頭讀后感 篇3

對于世界本源的無盡探索

蘇菲的世界》讀后感

六（4）班黃語翩

哲學(xué)是什么？哲學(xué)是人性的思考，美和邏輯。對于萬物源始的猜測，力圖以無限的思維在永恒之淵中探尋世界的真理。

這萬物本源的起點，即是“哲學(xué)”。

科學(xué)起源于哲學(xué)，最早的幾位古希臘哲學(xué)家，被稱為“自然派哲學(xué)家”。他們關(guān)心自然規(guī)律。例如，第一位哲學(xué)家泰勒斯認(rèn)為水是萬物之源。這與神學(xué)并不一樣——用神話的超自然的方式思考不一樣。

他們注意到自然的變化規(guī)律，跳出古代神話，以一重新的方式重新審視世界。這向科學(xué)邁進(jìn)了一步。

而柏拉圖的《理想國》中，則虛構(gòu)了一個理想國家——烏托邦。這是“政治哲學(xué)”。他認(rèn)為一個國家應(yīng)該像人體那樣由三部分構(gòu)成，只有各部分運(yùn)作和諧，個人才會達(dá)到“和諧”或“美德”的境界。

這部著作以當(dāng)下的眼光來看，仍不失為一部富有政治意義的著作。而之后，馬克思思想將繼續(xù)稱霸歐洲。

此外，倫理學(xué)和美學(xué)也是哲學(xué)的一部分。這個世界上所有的精神思維都離不開哲學(xué)。而哲學(xué)和神學(xué)雖不可混為一談，卻也有干系。

在哲學(xué)這一新的思維方式誕生之前，人們在各種神話中尋找答案。在北歐神話中，人們相信索爾經(jīng)常乘坐一輛有兩只山羊拉著的戰(zhàn)車飛過天空。當(dāng)他揮動斧頭時，會發(fā)出閃電和雷聲。挪威文和瑞典文中，其“雷電”的拼寫都與索爾分不了干系。

因為閃電和雷電帶來充沛的雨水，所以索爾又被尊為象征肥沃、富饒的神。

一個制度終將被批判或推翻，神話間接導(dǎo)致唯物主義、唯我主義等的誕生。最早的希臘哲學(xué)家對神話提出了批評——他們認(rèn)為，神在性格、長相方面甚至與人別無二致。批評者中有人這樣指出道：

“神的形象是根據(jù)人們自身的形象而設(shè)計的?！边@話不錯，因為神乃是一個文化的象征和世界觀。人們尋求神——這樣一個超自然的形象來幫助自己解決問題，在希臘，市民有空暇思考政治和文化后，思考方式也變得與以往大不相同。

任何人都可以談?wù)撘粋€社會的形成，而不必借助古代神話提出哲學(xué)問題。

在**教中，世間只有唯一的神，上帝。

我認(rèn)為上帝只是**教將“世間最初的推動者”的具象化。在一些哲學(xué)家的想法中，確實有神的存在，但他們乃是作為一個“最初的推動者”而非“幫助人類解決問題”或者“創(chuàng)世神”一個高高在上的存在。有人如是道：

“我是一個有神的無神論者?！睂τ诶硇远裕系鄞嬖诨蛘卟淮嬖诮允怯锌赡艿?，理性與上帝無關(guān)。

哲學(xué)中因神而生的悖論，也確實存在著。比如“上帝能否創(chuàng)造出一塊連他自己也搬不動的石頭？”

對神學(xué)的思考從來都沒有停下過。

哲學(xué)中更不缺一些分門別類的思想。如“唯我論”，或者是將哲**用到精神、潛意識方面的人。哲學(xué)廣泛無邊，但我們須得知道，哲學(xué)的起源，是：萬物之源究竟從何而起？世界從何而建？

哲學(xué)中有三個終極問題。所有最基本的哲學(xué)都離不開這三個問題：我是誰？我從**來？我要到**去？

甚至政治、科學(xué)和藝術(shù)都離不開哲學(xué)這個永恒的話題。

而《蘇菲的世界》一書，除了向我們將哲學(xué)門派、起源娓娓道來，在書中的主線，還講述了另一個哲學(xué)的終極意義。

書的大半部分，我都是以“蘇菲”和“艾伯特”兩人的視角來看這個故事的。但是故事越往后推進(jìn)，出現(xiàn)的奇怪事情也越來越多——席德，無處不在的生日祝福，小紙條……而一切當(dāng)謎團(tuán)揭曉之后，就不按科學(xué)常理出牌了。這都是愛麗絲夢游仙境的方式——一切都能為作者服務(wù)。

是的，“蘇菲”和“艾伯特”其實到頭來，只是書中的人物罷了。然而諷刺的是，“席德”和“少校艾勃特”也只不過是書中的人物！

在蘇菲即將知道自身存在的意義時，作者（我難以猜測究竟是艾勃特還是本書作者）曾借艾伯特之口說道：“to be or not to be（存在或不存在）并不是唯一的問題。問題在于我們是什么。

我們真的是血肉之軀的人類嗎？我們的世界是由真實的事物組成的嗎？或者我們只是受到心靈的包圍？

”哲學(xué)上有過一個十分出名的悖論，叫做“缸中之腦”。

這個悖論假設(shè)人類的大腦沉浸在一個營養(yǎng)罐中，而計算器為它編織了一個想象的世界。問題是，你所處的世界和你剛才看到的那些話是真實假？是他想讓你看到的，還是你自己的想法想讓你看到的？

那轟的一響——我們也是星塵……

世界的本源究竟是什么？可作為“目的”的一個引路方向，哲學(xué)在漫長時光的無盡思考中，它相較于科學(xué)來說，雖不能在物質(zhì)上得到滿足，卻能在心靈上獲得滿足。為了我們自身存在的意義，或者是界的起源，宇宙的開始，或者瘋狂科學(xué)家的想想實驗，讓無盡的思想在星塵中漂蕩到永恒。

盡頭讀后感 篇4

《世界盡頭的咖啡館》講述了主人公約翰先生因為一次不愉快的出行誤入一家咖啡館，并開始思考自己人生的故事?？Х瑞^的菜單中，有三個問句讓約翰非常疑惑。你為什么來這兒?你害怕死亡嗎?你滿足嗎?在與咖啡店的服務(wù)員凱西、客人以及店主邁克的對話中，他開始思索人生的意義，也將小說推向了高潮。這本書很易讀，但這三個問題卻直擊靈魂，值得細(xì)細(xì)咀嚼。

書中的三個問題是相互關(guān)聯(lián)的，都聚焦著一個核心的概念每個人都在追尋的存在的意義，這也是本書的核心。書中提到，暴露在充滿大量營銷信息的環(huán)境中的我們，常常把自己的幸福和滿足寄托在某些產(chǎn)品或某樣服務(wù)上，我們需要投入大筆錢才能獲得滿足，但是又只能不斷去做沒有滿足感的工作來賺錢，這便形成了惡性循環(huán)，無法找到自己存在的意義。在生活中，只有真正了解自己存在的意義，想做什么就馬上去做，不在原地等待，一步一步實現(xiàn)，自己的目標(biāo)才能不因為其他人或事失去對自己命運(yùn)的掌控，從而能夠主動選擇自己的人生道路。

跟著書中的四個小故事，我也不禁開始思考，自己是要活成別人期待的模樣還是自己想要的模樣?我們每個人都應(yīng)該想一想自己存在的意義，清醒地活著，充滿熱情地生活，而不是陷入忙碌、空虛、焦慮，為了獲得滿足感而消費，為了消費而工作，最后留給自己真正熱愛的事情的時間越來越少。我們應(yīng)該每天給自己多留一點時間，去做自己真正熱愛的事情，多去嘗試和經(jīng)歷，才會體會到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂。再次思索書中的三個問題，當(dāng)我和約翰走出咖啡館的那一刻，或許已經(jīng)獲得了答案。

生活本來就很精彩，只不過有人沒發(fā)現(xiàn)自己是作者，沒發(fā)現(xiàn)他們可以按自己的想法創(chuàng)作。

盡頭讀后感 篇5

《財富的盡頭》讀后感

《財富的盡頭》是一本令人深思的小說，作者通過生動的故事描繪了財富的追逐過程以及其中的悲劇性。這本小說讓我重新思考了財富的真正意義，并提醒人們不要為了追求財富而失去更重要的東西。

這個故事的主角是一個名叫托尼的年輕人。他出身貧寒，一心想追求財富，希望改變自己的命運(yùn)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，他開始了一系列的投資和創(chuàng)業(yè)，逐漸積累了大量的財富。然而，隨著越來越多的財富進(jìn)入他的生活，他的價值觀也逐漸扭曲了。

在追逐財富的過程中，托尼開始忽視了家庭和朋友的重要性。他的妻子和孩子們漸漸離他而去，因為他總是把工作放在第一位，忽視了親情的溫暖。他的朋友也變得越來越少，因為他只和那些能為他帶來更多利益的人交往。這讓我意識到，財富固然重要，但家庭和友情才是真正的寶藏。

另外一個讓我深思的問題是，財富是否真的能夠帶來幸福？故事中的托尼看似過上了奢華的生活，住在豪宅里，開著名車，但他內(nèi)心卻始終感到空虛和不安。他發(fā)現(xiàn)自己越來越難以得到真正的快樂，他開始沉迷于物質(zhì)享受，卻忽視了心靈的需求。這讓我想起了一句名言：“幸福不是財富的數(shù)量，而是能夠滿足自己的需求?！?/p>

在小說的結(jié)尾，托尼失去了所有的財富，陷入了貧困和孤獨之中。他變得悔過自責(zé)，意識到自己犯了一個巨大的錯誤。他重新審視了自己的人生，意識到財富并不是生活的全部。他開始重新與家人和朋友建立聯(lián)系，重新找回了內(nèi)心的寧靜和平衡。這個結(jié)局讓我明白了一個道理：財富可以給人們帶來一時的滿足，但只有在與親情和友情相伴的情況下，它才能真正具有意義。

通過閱讀《財富的盡頭》，我深深地被故事中的人物所觸動。我意識到不應(yīng)該將追求財富作為人生的唯一目標(biāo)，而應(yīng)該更加關(guān)注內(nèi)心的需求和周圍人的擁抱。只有在平衡生活的各個方面時，才能真正體驗到幸福和滿足。

這本書對于追求財富的人來說是一個很好的警示。它提醒我們要時刻保持謙遜和珍惜眼前擁有的東西。同時，它也告訴我們，即使失去了一切，只要重新審視自己的人生，找回內(nèi)心的平衡，我們還是能夠重新開始，找到真正的幸福。

通過《財富的盡頭》，我意識到財富并不是生活的全部。真正重要的是要有一個健康、和睦的家庭，有真摯的友情，還有一個平衡的內(nèi)心。雖然追求財富是人們的一個普遍追求，但我們不能讓財富成為我們生活的唯一追求。因為只有當(dāng)我們找到內(nèi)心的平衡，學(xué)會如何正確看待和運(yùn)用財富，我們才能真正擁有幸福的生活。

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最新最后一頭象讀后感

一說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編陸續(xù)為大家整理了最新最后一頭象讀后感，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

最后一頭象讀后感 篇1

嘎羧是一頭堅強(qiáng)、忠誠的戰(zhàn)象！它是一個堅強(qiáng)而又忠誠的衛(wèi)士！這是我學(xué)完課文《最后一頭戰(zhàn)象》后最深刻的感悟。

在西雙版納打洛河與日本侵略者的第一次世界大戰(zhàn)中，我方80余頭戰(zhàn)象被擊落在地，鮮血染紅了打洛河。戰(zhàn)斗結(jié)束后，人們在打洛河邊挖了一個巨大的坑，隆重地埋葬了死去的戰(zhàn)象，并在坑上立了一座紀(jì)念碑：百象墓。

但還有一頭戰(zhàn)象浴血奮戰(zhàn)后身受重傷，依舊忍著痛、喘息著堅強(qiáng)地活了下來，它就是戰(zhàn)象嘎羧。整整二十六年，人們像對待英雄一樣照料嗄羧，嘎羧也把寨子當(dāng)成了自己的家，把善良的村民們當(dāng)成親人，融入了村民們的生活。當(dāng)它感受到死亡的到來時，它并沒有選擇將自己埋葬在祖先留下的大象墓中，而是再次披上大象的馬鞍，來到打洛江岸邊緬懷過去，依靠戰(zhàn)場。

最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_一個坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋了。

嘎羧是一個堅強(qiáng)而又忠誠的衛(wèi)士！它在戰(zhàn)斗中奮不顧身，用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，和戰(zhàn)友們排水倒海般地?fù)湎驍橙耍瑒莶豢僧?dāng)。而在生命的最后，它都還深深眷戀著象鞍，見了自己的象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。

多么堅強(qiáng)而又忠誠的一頭戰(zhàn)象！“象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！毕蟀吧嫌涊d著凝重的歷史，記載著嘎羧的堅強(qiáng)和忠誠，記載著嘎羧對戰(zhàn)友的懷念，記載著嘎羧對世界和平與安寧的期盼！

這堅強(qiáng)而又忠誠的博大胸懷感天動地！

二十六年過去了，堅強(qiáng)而又忠誠的衛(wèi)士嘎羧在生命的最后一刻也沒有忘記它的戰(zhàn)友，它要和曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)、浴血搏殺的戰(zhàn)象們躺在一起。當(dāng)它再次站在曾經(jīng)的戰(zhàn)場，它的心里不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是十分清晰地記得自己的責(zé)任：一頭戰(zhàn)象的責(zé)任。

它依靠以前的戰(zhàn)友，還記得它戰(zhàn)斗過的土地。一聲莊嚴(yán)的吼叫震驚了全世界。是對戰(zhàn)友的向往，是對日軍的仇恨，是對和平的渴望。大象是如此的靈性以至于它知道忠誠和責(zé)任是生命中最好的東西。

它用行動告訴我們，歷史不能重復(fù)，歷史不能忘記！英雄的血淚永遠(yuǎn)令人肅然起敬。

這是一頭多么重情重義、善良、堅強(qiáng)、忠誠、有靈性英勇的的戰(zhàn)象??！它的情比人的情更真切、更純潔、更長久！這篇課文促人深省，感人心懷！

通過不斷閱讀課文，我走進(jìn)了嘎羧的內(nèi)心世界，體會了嘎羧豐富的情感，并感悟到了嘎羧高尚的情懷，感受到它英雄的形象。

最后一頭象讀后感 篇2

最近家里的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽考慮了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區(qū)里幾個熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個好辦法，想到就馬上行動，到了好朋友家一看當(dāng)時就傻了眼了，因為他看的都是關(guān)于動物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰(zhàn)象》。

我想大象一定脾氣暴躁，很難和人相處。不過，讀完這本書，我覺得動物也有人情。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。

兩年后的一個早晨，嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，因為那里埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。

黎明時分，它靜靜地躺在坑里迎接死亡，它必須永遠(yuǎn)陪伴著它的戰(zhàn)友?。。?/p>

讀完這本書，我驚訝的是它有如此的靈感。它知道忠誠和責(zé)任是生活中最好的東西。我深深地意識到，這是一種與同齡人的永恒友誼。。那只大象的真情在我腦海里不斷回響，我從沒想過我會從大象身上學(xué)到做人的道理。

自然界的萬物都是靈性的，所以我們應(yīng)該愛護(hù)野生動物

五年級:毛懶懶

最后一頭象讀后感 篇3

這是一頭在抗日戰(zhàn)爭中辛存活下來的戰(zhàn)象，自知生命大限已至，便再次披上了它的象鞍——那個曾經(jīng)和它并肩作戰(zhàn)的象鞍；那個沾有“戰(zhàn)塵”和鮮血的象鞍！并繞著寨子走了三圈后變來到了打落江畔，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬這戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨了一個坑，莊嚴(yán)而安靜的把自己掩埋。它就是最后一頭戰(zhàn)象——

嘎羧，一個擁有不平凡人生的戰(zhàn)象。

嘎羧，多么勇敢！你在戰(zhàn)場上那奮力戰(zhàn)斗，不顧自己的生命，令人贊揚(yáng)；嘎羧，多么平靜！那么安靜、那么平穩(wěn)的把自己埋葬于地下；嘎羧，多么豪邁！你那么偉大的和村民告別，他們不舍得你的離去，你知道嗎？；嘎羧，多么偉大！你是最后一頭戰(zhàn)象，偉大的戰(zhàn)象！你的存活，令我們欣喜！

象，是一種圣潔，不可侵犯的動物。在我的記憶里，在泰國、印度這些國家里他們的神就是象，象就是他們的吉祥物。就像我們中國的佛一樣，他們佛的塑像就是大象，所以就像作者沈石溪所說的，象是有靈氣的，它可以預(yù)測自己的死期，去給自己“造墓”。這種莊嚴(yán)，勇敢的精神令我深深的震撼了！

以前，我一直認(rèn)為象和普通的動物一樣，但是，讀了這篇文章，我改變了這樣的看法，并讓我更加深入的了解了大象這個動物。

這是最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧，擁有這一種不平凡的象魂！

最后一頭象讀后感 篇4

大象是一種聰明的動物，它體型龐大，性情時而溫順，時而暴躁，高興時也可與人成為朋友。能幫助人們搬運(yùn)東西，且記憶力極強(qiáng)，很有靈性。但它畢竟是獸類，沒有像人一樣的感情。而《最后一頭戰(zhàn)象》這一本書卻寫出了大象比人類還純潔的感情。

《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭中唯一活下來的戰(zhàn)象DD嘎羧被好心的村民救了出來，但身負(fù)重傷。村民每天會給它沖澡，準(zhǔn)備食物，嘎羧的傷口漸漸愈合了，但它的一條前腿因傷得太重而瘸了。在這后的二十六年里，村民們天天給嘎羧最好的待遇，渴了餓了可以隨時找一家人，他們都會給它最好的水和果子。但漸漸老去的嘎羧吃的越來越少。終于有一天，它不再吃東西了。正當(dāng)它虛弱得站都站不穩(wěn)時，忽然向村民要回了自己當(dāng)年上戰(zhàn)場用的象鞍，準(zhǔn)備離開村子。村民們聽說了，紛紛趕來為嘎羧送行，這時獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪商量后決定悄悄跟著嘎羧去象冢偷幾根象牙。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象?！盌D上次抗日戰(zhàn)爭時戰(zhàn)象戰(zhàn)死后埋的地方。嘎羧挖開土，跳進(jìn)洞和戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和沈石溪覺得自己不能拿戰(zhàn)象的象牙，默默得離開了。這是一頭懷舊的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這個故事向我們訴說了一頭象和人的感情。象是一種非常通人性的動物，在這個故事中，嘎羧在臨走前，繞著寨子起了三圈，對救它養(yǎng)它的人表達(dá)戀戀不舍的感情。

動物都是有感情的，整整二十六年，嘎羧把寨子當(dāng)成了自己的家，融入了村民們的生活。

這是一頭純潔的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。

但是當(dāng)它感到死神降臨時，卻選擇了離開這兒，去了“百象冢”，和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的老同伴們葬在一起?？梢姼卖冗@二十六年來并未忘記它們，還有現(xiàn)在背在背上的，和它經(jīng)歷風(fēng)雨，在小閣樓上放了二十六年象鞍!和戰(zhàn)友們躺在一起，也許是對嘎羧最好的歸宿吧!

看完這一則文章，當(dāng)時我感動的差點哭了出來，原來動物也有跟人類一樣的感情，甚至有比人更加濃的感情!但我看了其它幾則后，覺得我們應(yīng)該注重“保護(hù)動物”這個詞，因為有人為了取得一些動物身上的一部分，而去獵殺動物，所以我覺得保護(hù)、幫助動物才是這本書告訴我們最好的啟示。

特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起?！边@句話太感人了!象竟有如此靈感，它知道忠誠和友誼是生命中最美好的東西。此時，敬佩、感動的心情交在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著。

我想這本書主要想告訴人們的是，動物也有復(fù)雜的生活，不是想我們想的那樣，整天就是捕食、睡覺，過一天是一天。其實并不像我們想的那樣，它們身上也發(fā)生著許多的故事。所以，我們一定要保護(hù)動物，讓這些雖然看不到但以然發(fā)生在動物身上的故事永存。

[讀最后一頭戰(zhàn)象有感]

最后一頭象讀后感 篇5

今天，我在課本上學(xué)了一篇新課文，這是我這學(xué)期最喜歡的文章。讀完課文后我的腦海里就一直回想著它那威風(fēng)凜凜的身姿，炯炯有神的眼睛，尤其是穿上戰(zhàn)甲的它，更是英武神勇。著就是課文《最后一頭戰(zhàn)象》里的主角---嘎羧！

羧是西雙版納現(xiàn)存的最后一頭戰(zhàn)象。人們在彌漫著火藥和血腥味的戰(zhàn)場上發(fā)現(xiàn)的嘎羧，它身上有彈孔，還在流血，但是只有它還有喘息，所以村民們把其它的戰(zhàn)象埋葬，把它運(yùn)會寨子，精心照顧。**的羧得到了村民們的好感。村民們從來不叫它搬東西。它可以享受鄉(xiāng)村生活。

二十六年過過去了，嘎羧漸漸老了，知道自己要死了，便想盡辦法要來了當(dāng)年的象鞍。就是那個留著彈洞，混合著皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液氣味的象鞍。披上象鞍的嘎羧異常地英武豪邁。

知道嘎羧要走了，全村的村民都來送嘎羧，有的還泣不成聲。我們?yōu)間acarboxy準(zhǔn)備了很多食物，但是gacarboxy什么也沒吃，只是喝了幾口。加克洛爾無法表達(dá)他對村民的感激和對村莊的懷念。它只是繞著村子走了三圈。

看這里，我的鼻子是酸的，羧真的是一種很重的情緒！

離開寨子的嘎羧整整走了一夜，天亮?xí)r去到了打洛江畔，那個它曾經(jīng)和其它戰(zhàn)象浴血搏殺的舊戰(zhàn)場。它盯著洛江岸邊看了好久，終于發(fā)出震耳欲聾的吼聲。我想，一定是要回憶起戰(zhàn)友們，一定是渴望再次和以前的大象們團(tuán)聚。

最后，它來到了他埋葬戰(zhàn)友的百象墓。他挖了一個坑，埋在他們旁邊。

讀完這篇課文，我再也控制不住自己的情緒了。眼淚一滴一滴地流下來。

我回想著嘎羧要象鞍的樣子，是什么第焦急，又甩鼻子又是跺腳的。它的咆哮一定是“像馬鞍，像馬鞍，我像馬鞍，請給我。”?？禳c！

快點！“當(dāng)我把玉米丟給它時，它立即離開了，然后繼續(xù)咆哮?！敝钡?我"無意中把象鞍踢到它身邊的時候，它是那樣的安詳，滿足。

"它用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地上面摩挲著，，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。"二十六年了，它還記得，是有多么深的情義，才能做到這一點呢？我無法想象，只是知道我很佩服它！

最終，羧沒有去先祖留下的大象墓，而是去了“百象墓”和以前的戰(zhàn)友們睡覺。我想最后它一定會在一個美麗的草地上和戰(zhàn)友們一起玩耍的！

最后一頭象讀后感 篇6

天空中的太陽正逐漸西沉，發(fā)出最后的光。我的眼睛漫無目的地在天空中游蕩，突然落在一朵奇怪的云上。那是一片巨大的云彩，像一頭正在戰(zhàn)斗的大象，仿佛浸在一灘鮮血中，仿佛

好像最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧！嘎羧是兩國激烈戰(zhàn)爭后僅存的一只戰(zhàn)象，被發(fā)現(xiàn)時奄奄一息，好心的村民費盡力氣把他運(yùn)回村中療傷，并且給他起了個名字——嘎羧。從那時起，gacarboxy就留在了村子里。村民們一起養(yǎng)活他，從不讓他干活。

嘎羧經(jīng)常悠閑的卷著個香蕉走來走去，遇見孩子還會大方地將香蕉分于他們?？墒呛髞砀卖仍絹碓嚼狭?，已經(jīng)沒什么力氣了，也越來越容易瞌睡。村里的老人說：

“太陽要下山了，嘎羧要走黃泉路了?！笨墒怯幸惶旄卖韧蝗换毓夥嫡账频囊亓俗约旱南蟀埃虼迕窀鎰e，踏上了冥冥中指引的“象?！薄８卖茸吡艘惶煲灰?，走到了自已被發(fā)現(xiàn)的地方?jīng)_著夕陽大吼，接著走到了戰(zhàn)友們被埋葬的“百象?！薄?/p>

嘎羧凝望著墓碑，終于在太陽快下山的時候，選了一塊地方用象牙挖了起來，從夜晚挖到凌晨。當(dāng)清晨第一縷陽光露出來的時候，嘎羧終于倒在了自己的象冢里，陽光照在了它磨得發(fā)亮的象牙上……

看完了這篇文章，我不禁熱淚盈眶。嘎羧雖是一頭大象，但它有真摯的感情。它甚至沒有選擇祖先給它的家，而是選擇和死去的同志們在一起。

我想我看到了一個奇跡，甚至是一個不會發(fā)生在人們身上的奇跡。

我覺得我們所謂的人類還不如一頭有情有義的大象，大象尚知友誼，懂得感恩，明白什么是生死之交。雖是簡單，卻沒有背叛。而我們有著豐富的情感，同樣也有著復(fù)雜的算計。

可以為朋友“兩肋插刀”，也可以在關(guān)鍵的時候插朋友兩刀。在利益和生死面前，所謂的深情不值一提。宋太祖朱元璋當(dāng)年和眾多將軍一起打拼的江山，可是登基后卻擔(dān)心那些人有謀反之心，一個個都被撤了兵權(quán)，沒有好的下場。

曾經(jīng)可以把后背交給對方，如今卻在背后把對方給捅死了。想到如此，我不禁長嘆一聲。

從記憶到現(xiàn)實，我再一次將目光轉(zhuǎn)向云端，云端已看不出那是一頭血淋淋的戰(zhàn)象，但羧帶給我的倒影并沒有停止

桂林中心學(xué)校八（一）班王珊珊

最后一頭象讀后感 篇7

今天，我讀了語文書中的《最后一頭戰(zhàn)象》，深受感動。

西雙版納的大象可以用來戰(zhàn)斗。在一場血腥的戰(zhàn)斗中，80多頭大象倒地。埋葬大象時，他發(fā)現(xiàn)一頭大象還活著，于是把它帶回寨子。多年以后，大象不再是好東西了。它要帶著象鞍去大象墓。

作者悄悄地跟在后面。出乎意料的是，它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的河面上親吻，在大海龜石上親吻。它沒有去大象墓。它來到埋葬80多頭戰(zhàn)象的地方，和戰(zhàn)友們一起躺下。

讀過后，你不覺得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。

”這句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺得，它當(dāng)時跟同伴一起作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。

它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭；它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們可以認(rèn)識到他與同伴之間永恒的友誼。

這時，痛苦、憐憫、欽佩、感動等復(fù)雜無序的感情交織在一起，我有一種說不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?

它們的友情為什么有如此力量？

大象，它們的友誼有這樣的力量；大象，我從來沒有想到，它們的感情比人的感情更真誠和持久。

最后一頭象讀后感 篇8

象，是泰國的國寶。在大家眼中也是老實，穩(wěn)重的象征。大象長長的鼻子，大大的耳朵，似銅鈴般的眼睛，每一個地方既笨拙又可愛?？墒强雌饋肀勘康拇笙螅鋵嵚斆鞯煤苣?！

在《給大象拔刺》中就有寫著“好聰明的象啊，好像查過檔案是的。知道我是赤腳醫(yī)生?！毕笫窃趺粗?我"是醫(yī)生？難道觀察到醫(yī)生要背個藥箱？其次，“它們捉我來時為了替小象看病……”在小象右前腳受傷時，并沒有不知所措，盲目的自己給小象治病，而是把“我”請來給小象治療。最后“一個多月后的一天下午……一只比冬瓜還大的……里面蓄滿了金黃色的蜂蜜……那家子象，站在路邊的草叢里，朝我友好地?fù)渖榷鋼]舞鼻子……是它們付給我的醫(yī)療費?！鼻?，醫(yī)療費。大象真是和人差不多。真聰明。大象會為我們跳舞，打鼓，沖澡，雜耍?？蛇€有一些貪心的人利用象發(fā)橫財，什么象牙雕，象牙筷，象牙項鏈等。用象牙筷吃飯，別人的牙齒在你嘴里攪動，不惡心嗎？

所以我們一定要拒絕象牙飾品，用行動拯救聰明而可愛的大象，小象的生命。

最后一頭象讀后感 篇9

《最后一頭戰(zhàn)象》是被譽(yù)為動物小說大王的沈石溪的短篇小說集，其中包含了《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象?！?、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡游戲》、《野豬跳板》、《野豬囚犯野豬王》、《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。這本書不止寫象，還寫了豬和熊。

《給大象拔刺》是寫一只成年大象的兒子的腳上扎了一個釘子，成年大象知道“我”是赤腳醫(yī)生，讓“我”治療，“我”治療好大小象后，那頭大象知恩圖報送給了我一罐蜂蜜作為報酬。由此可見，動物中也有知恩圖報，有親情。

《最后一頭戰(zhàn)象》是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的時候就要去祖?zhèn)飨筅＃歉卖葲]有去祖?zhèn)飨筅?，卻是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，挖了一個坑，把自己歸還于大地。誰說動物世界中沒有友情呢？

《象警》中的大象像人類世界的警察一樣，維護(hù)著秩序，保護(hù)著動物們的安全，當(dāng)動物們其樂融融的喝水時，大象們卻用偉岸的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。當(dāng)時，動物生活和諧，就像人類社會的俗語：沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有足夠的利益。

在沈石溪的作品中，每一個動物都有著與人一樣的情感，包括快樂、憤怒、焦慮、閑適和感恩。動物世界里也有一個社會。動物社會比人類社會要純凈和簡單的多。沒有欺詐和黑暗，只有激情的血液。

動物能給我們啟示，讓我們引發(fā)深思。

最后一頭象讀后感 篇10

毛羽豐今天，我讀了一篇文章，名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇文章主要寫了一頭在戰(zhàn)斗中幸存的戰(zhàn)象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到了昔日戰(zhàn)友進(jìn)埋葬的地方—百象冢，在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。

我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人啜泣著，村長在他的脖子上系了一條白圍巾，四條腿上系了一塊黑布。老人和孩子把香蕉、甘蔗和糯米粑粑送到可可嘴里。它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。

通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關(guān)心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走，舍不得它。說明了大家對它有著深厚的感情。

伽卡波西在寨子里走了三圈，看得出它受不了寨子里的村民。

嘎羧是一頭重情、重義的大象，它想念自己的戰(zhàn)友，它把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊。是我們心中的英雄，品德高尚，重仁義。

---楊一懿

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書里有《給大象拔刺》、《象?！?、《憤怒的象群》、《象警》、和《死亡游戲》等幾個小故事，但是我最喜歡的還是《給大象拔刺》這個小故事了。它講述了一個赤腳醫(yī)生和一頭野象的故事。一般野象是不會和人類打交道的。

但這頭野象為了它的小象受傷，主動找人。由此可見，它們非常愛子己的孩子。

故事是這樣的。一天，一個赤腳醫(yī)生路過一個大海灣池塘去看病。突然，一只大象的鼻子在它前面。他以為是一根枯死的樹枝想伸出手。結(jié)果，一頭公象從樹后閃了出來，用鼻子把他卷起來，然后一頭母象來了。

當(dāng)時，他又害怕又緊張，怕大象會傷害他。赤腳醫(yī)生被大象帶到一棵老榕樹前，把他放在一頭小象面前。小象的腿受傷了，流了很多血。原來它們想讓赤腳醫(yī)生給小象治病。**這個過程很痛苦，大象的父母開始阻攔醫(yī)生，但為了治好小象，他想出了一個好辦法，只要小象叫他，他也假裝很痛苦。

大象覺得醫(yī)生和大象長得醫(yī)模一樣，就不再干涉了。終于治好了，野象一家消失在森林里。一個月后，野象一家來了，在醫(yī)生面前放了一個大蜂箱，小象一次又一次地來找醫(yī)生。原來它們是來致謝的。

讀了這個故事，我覺得大象是一種聰明而感性的動物，我感受到了父母的偉大愛。讓我認(rèn)識到，無論是動物還是人類，母愛都太好了！

最后一頭象讀后感 篇11

人與動物之間的情感不亞于人與動物之間的情感。不能用金錢來衡量。這是我讀沈石溪的動物**《最后一頭戰(zhàn)象》后的體會。

大象是溫順的動物，長鼻子，扇形耳朵，腿像柱子。抗日戰(zhàn)爭時期，大象也成為抗日戰(zhàn)士。

1943年，日本侵略者入侵緬甸時，象兵勇敢地沖向日本侵略者，有的將敵人踩死，有的用鼻子捂住敵人，將其撲死。敵人死傷無數(shù)。但是，八十多頭戰(zhàn)象中彈倒地，血把江水都染紅了。

當(dāng)人們埋葬這些大象的時候，他們發(fā)現(xiàn)那里仍然有一股戰(zhàn)象的氣息。人們每天都把它帶到村子里好好照顧它。這頭戰(zhàn)象叫g(shù)acarboxy。嘎羧傷愈后，人們舍不得讓它干重活，它就閑逛，到東家討口水，到西家要串香蕉。

時光流逝了，嘎羧老了到了生命的盡頭，它向主人要回了象鞍，告訴了主人要好好善待它的眾鄉(xiāng)親，從容地走向象冢了。

我讀到這里已經(jīng)淚眼朦朧了。多么可敬的嘎羧。它到了生命的最后一刻也沒有忘記自己的鄉(xiāng)親、朋友。

嘎羧與人們的情感，勝似親人。在我們的生活中，動物為我們創(chuàng)造了多少優(yōu)點！我們?nèi)祟愒鯓訉Υ鼈兡兀?/p>

高興地時候，那他們當(dāng)玩具，不高興了，就把他們一腳踢開，不管它們的死活。甚至隨意殺戮。為了獲得暴利不惜傷害珍稀動物。

一想到這我就感到慚愧。

我朋友給了我一只黑白相間的小狗。它又胖又像個毛絨球。我把它帶回家了。它在花壇里蹦來蹦去，好像在尋找新世界。我每天都給它食物。漸漸地我們熟悉了。我一放學(xué)它就從家門里跑出來迎接我。

隨著時間的推移，我開始煩惱起來。當(dāng)它向我跑來的時候，我把它趕走了，沒有玩它，踢了它。它只好和鄰居的大狗玩，一玩就是一整天，我也沒介意。但有一天，我發(fā)現(xiàn)他一個接一個的傷疤。我去看了看。

他卻一扭頭，沒搭理我蜷著身子睡著了……第二天，我看見它還在房檐下睡著，我推了推它，沒有動。原來，它死了。這時，我看著它的傷口，那是鄰居家狗的咬痕（只有我們兩家附近有狗）。

我按捺不住了，氣沖沖地走到鄰居家，使勁地踢著那狗，給它了一個下馬威?；氐郊依铮蚁肫鹆诉^去，當(dāng)它跟我撒嬌的時候，為我們守著家我想到了它的好處。又流下了淚水。

可淚水喚不醒小狗了。

《最后一頭戰(zhàn)象》讓我知道了 ：人要好好愛護(hù)動物，動物也有情。他們對我們很好。我們不能忘恩負(fù)義。只有善待動物，人類才能順利發(fā)展！

最新《飄》讀后感集錦

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作文有助于提高個人的總結(jié)和概括能力。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，為了讓您在寫作文時更加簡單方便。以下內(nèi)容是小編特地整理的“最新《飄》讀后感集錦”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

最新《飄》讀后感 篇1

那是一種難以言喻的美麗,像是光芒撕裂開一大片黑壓壓的陰霾,然后無數(shù)白光瞬間涌進(jìn)來,照亮一整個世界。

一個從小生活在富足家庭里的莊園主的女兒,一個心里只想著舞會、郊游、圍著她轉(zhuǎn)的崇拜者的小姐,因為一張戰(zhàn)爭,將一切一切美好的夢境舉到頭頂,然后重重砸到地上,碎了一地的過去。幾乎所有柔弱的南方男子,扛起了以前只用來狩獵的刀槍,毅然沖上了前線,開始了長達(dá)多年的--美國南北戰(zhàn)爭。

1864年夏天,北軍直逼亞特蘭大,身在亞特蘭大的斯佳麗不得不被迫逃出被北軍包圍的城市,帶著懷孕的梅勒妮回到塔拉老家去。她聽見炮火在破舊的馬車旁邊炸開,熊熊烈火似要吞噬全部,恐懼從后脊梁蔓延到發(fā)根,她的心里只有一個念頭:逃!1865年4月,南方邦聯(lián)軍投降,戰(zhàn)爭結(jié)束。幾乎所有南方人都在為他們的失敗而悲憤。而在斯佳麗的心里,更重要的問題是如何保住塔拉莊園。

一個瘦弱的女子,肩上擔(dān)負(fù)著整個莊園大大小小的事務(wù)。最敬愛的母親因瘟疫而死,不久后終日守在臺階上盼母親回來的父親也一并跟隨而去。單調(diào)乏味的玉米面取代了可口的甜點美食,本應(yīng)拿著羽扇的雙手被鐮刀磨得粗礪不堪。她摒棄了貴族小姐的嬌氣和風(fēng)度,傳統(tǒng)淑女應(yīng)有的禮節(jié)和矜持,不顧外界社會對她的指指點點,沖破一切枷鎖,只是為了守護(hù)一個支離破碎的家。

人究竟能承受多大的打擊?答案是無盡的。一個人如果有信念,無論身上壓的是多大的巨石,仍夠可以要緊牙關(guān),撐起一方小小的天地。我有時候會想,如果我生活在那樣一種對女性設(shè)有條條框框的時代,面對外界的輿論和被敵軍踐踏后的一個家,是否能像斯佳麗那樣,不屈不撓,自強(qiáng)不息?她告訴我,困難面前要堅強(qiáng),也只能堅強(qiáng),把血吞進(jìn)肚里去,把淚水擦干,然后朝著光明的地方走去。

獨立,自主。這是父母親常常對我失望的地方。這個社會有太多太多陰暗面,只有勇敢堅毅地去面對一切未知的將來,才能生存下去,在這個迅速發(fā)展的時代立足。有人告訴我,我們這個時代是最好的時代,沒有對女性的歧視,沒有拘束,任何事情都取決于自己。

顛簸在回家路上的斯佳麗自言自語地說:“還是留給明天去想吧……不管怎么說,明天又是新的一天……”

一道光刺破了瞳孔,那是追求自由的光,灑在那條名為人生的道路上。

最新《飄》讀后感 篇2

讀一本好書，可以影響一個人一輩子。讀《飄》這本書，的確令我醍醐灌頂、受益。這是由瑪格麗特·米切爾著作的長篇小說《飄》，反映美國南北戰(zhàn)爭時期南方貴族的生活。全書不論是華美流暢的語言描寫，還是個性鮮活的人物塑造，都達(dá)到的登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。其中，女主人公的愛情觀，使我感受頗深。

思佳麗，這一在美國動蕩年代所誕生的出色的人物，她的優(yōu)秀個性散發(fā)出無窮的光芒。她勇敢堅強(qiáng)，樂觀向上，對生活頑強(qiáng)抗?fàn)?，從不屈服。她處事?厲風(fēng)行，精明能干。最突出的一點就是她對愛情的執(zhí)著。她所擁有天使般的臉蛋和魔鬼般的身材——用修飾中國古代美女的話那就是沉魚落雁，閉月羞花——使得多 少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她對這些毫不在乎，她對愛情瘋狂的執(zhí)著。但是出于無奈，她分別嫁給兩個自己不喜歡的人。當(dāng)再一次見到她鐘愛的艾希禮 時，依然像少女般瘋狂地愛著他，不顧一切的向他傾訴鐘情。這讓我想到中國封建時代的女子對愛情忠貞的另一種表達(dá)方式。以《孔雀東南飛》為例，一對男女要 表現(xiàn)對愛的忠貞就要結(jié)為連理枝，他們的愛情是與婚姻緊密相連的?！熬?dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。”當(dāng)他們的愛情遭受別人的破壞時，為 表現(xiàn)對愛的執(zhí)著，他們只有“自掛東南枝”。然而思佳麗卻不一樣，在她的愛情觀中，愛情與婚姻是可以分離的，或者說是一種精神上和肉體上的分離。她不在 乎彼此都有的婚姻，拋開一切大膽的去愛艾希禮，爭取自己的幸福，她并未將愛情套上禮義，道德的枷鎖，她的愛情永遠(yuǎn)是自由奔放的。這也許是東西方文化差異造 成的吧。愛的本質(zhì)是不因表達(dá)方式的變更而變化的。

思佳麗的大半生又是為愛所迷惑的。因為迷惑而做很多錯事。知道最后她才發(fā)現(xiàn)，原來她一直鐘愛的艾希禮并不愛她，也不曾象她所想的那般優(yōu)秀。 其實她愛的并不是艾希禮，而是自己內(nèi)心的一個完美形象。艾希禮越是拒絕她，她心中的那個形象就越完善——這正應(yīng)中國的一句老話：得不到的就是最好的—— 而恰恰因為她錯誤的迷戀，才使她錯身邊真正的幸福。這也給我一個啟示：人要學(xué)會明辨是非，不要讓幸福從自己的指間溜走。

值得欣慰的是，在思佳麗的愛情世界里沒有什么是為之已晚的，當(dāng)她徹底的失去艾希禮，失去女兒，丈夫瑞德也已離她而去之后，她才意識到原來她真 正愛的人是瑞德，她于是拋開心靈上的創(chuàng)傷與悔恨，相信自己一定能挽回瑞德的心?！安还茉鯓?，明天又是另外的一天呢!”如果許多人對愛情都能有這種樂觀自信 的態(tài)度，那么許多愛情的悲劇就不會發(fā)生。

在品讀《飄》的日子里，多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵，幾許欣喜，幾許感慨，幾許驚嘆。掩卷息，留下的是強(qiáng)烈的震撼和一生的感動。

最新《飄》讀后感 篇3

一本享譽(yù)世界的史詩級經(jīng)典文學(xué)名著，向來是歷久彌新的，它在時間的打磨下不僅不會褪色，反倒會變得越發(fā)光亮起來，且?guī)Ыo我們的啟示，涉及到方方面面，無論什么時候翻開，都會有全新的感悟和理解。

對于我來說，美國作家瑪格麗特·米切爾的長篇小說《飄》，便是一部這樣的存在。這部小說以美國南北戰(zhàn)爭為背景，描寫了女主人公郝思嘉轟轟烈烈的人生歷程。這么多年以來，郝思嘉這個名字，早已不再只是一個文學(xué)名著的女主人公角色，而是變成了一個符號和一個象征。

每當(dāng)想起她，我們就會想到一些美好的詞匯，比如：勇敢、堅強(qiáng)、獨立、強(qiáng)大等。這足以說明，郝思嘉這個人物角色，對于我們的影響到底有多大。她會在冥冥之中帶給我們的一股力量，每當(dāng)深陷低谷，總會想起她在小說最后說的那句“明天又是新的一天”，而后重新充滿希望。

明天又是新的一天，有什么坎兒是過不去的呢？如果說只有一個人能決定我們?nèi)松臉幼樱敲粗荒苁亲约?。只要你不放棄，就不會有人能打垮你。人是力量的源泉，人具有一定的主觀能動性，只要心懷希望，總會有無限可能。這是郝思嘉告訴我們的道理，也是這部小說所傳達(dá)的最重要的主題。然而除了勵志和成長以外，這部小說還會刷新我們對于愛情和婚姻的認(rèn)知，因為女主人公郝思嘉，雖然在個人成長這件事上，有絕對的榜樣作用，但是在愛情和婚姻上，她卻走了很多彎路。曾經(jīng)在很長的一段時間里，她誤以為自己的真愛是初戀艾希禮，可后來兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幾經(jīng)波折，她才猛然意識到，自己愛的人不是艾希禮，而是自己的丈夫瑞德。只可惜那時候的瑞德，已經(jīng)被她傷透了心，決定離開她去追求自己的人生，而他們的這段感情，注定留有遺憾，注定無法圓滿。

很多人讀這部小說時，會因為這樣的結(jié)局而意難平，可等你到了一定的人生階段，有了一定的人生閱歷，就會慢慢明白，這樣的分開反倒是一種幸運(yùn)。一個人再愛另一個人，也不能忘記愛自己，如果愛到失去尊嚴(yán)，也就不值得被愛了。從另一個角度來說，有時候我們以為深愛一個人，并不是愛這個人本身，而是迷戀愛著這個人時的那種不顧一切的感覺，也就是說，你愛著的不過是自己的執(zhí)念。

正如郝思嘉很多年以后忽然醒悟過來，認(rèn)為自己對于艾希禮根本沒有愛，只是一種自以為的錯覺，作者瑪格麗特·米切爾在小說里說：

“他從來沒有在現(xiàn)實中存在過，只存在于想象里，那種感覺特別像做了一件漂亮的衣服，然后當(dāng)他走過來時，一廂情愿地給他披上，而后告訴自己，你愛他?？蓪嶋H上，并不愛，愛著的不過是自己的想象，愛的是那件衣服，而不是穿著衣服的那個人?！?/p>

這段話告訴我們，很多時候你以為你深愛一個人，實際上不過是一種錯覺罷了，當(dāng)你醒悟過來你就會發(fā)現(xiàn)，夢醒了，這段感情也就結(jié)束了。心理學(xué)上說，一個人總會本能地對那些尚未完成的事耿耿于懷，想方設(shè)法地想去完成，這并不是因為這件事本身很重要，必須得完成，而是因為我們眼里容不下殘缺，接受不了不圓滿。

最新《飄》讀后感 篇4

十歲出頭的時候，姐姐不知道怎么拿著爸媽給的錢買了這本書，然后一個暑假，我們兩個人捧著一本書非常著迷的一起每天通宵達(dá)旦直到看完。

如今26歲的年紀(jì)，重新打開這本書，粗粗翻閱，竟是滿篇的種族歧視，階級斗爭，各種黨派，有些地方偶爾還要查詢一下南北戰(zhàn)爭的歷史，然后我就跟姐姐說，我們十三四歲的時候迷戀這本書的什么地方，姐說：老男人的魅力無雙和瘋女人的風(fēng)騷絕代，哈哈一笑后發(fā)現(xiàn)，其實也就是這么回事呢。

但是還是想重新看一遍。

然后發(fā)現(xiàn)這次并不是多么喜歡斯嘉麗，反而愛上媚蘭了，如此隱忍賢惠知感恩的女人讓我心疼，我覺得她跟艾希禮是真正般配的，一個干凈英俊優(yōu)雅有學(xué)問，一個溫柔賢惠知書達(dá)理，而且她與艾希禮是真的情投意合的，兩人任何時候都在真心為對方著想，這不正是我們女孩子想要的愛情嗎?

再來說女主與男主，任性的斯嘉麗確實有她自己獨特的個人魅力，很輕松的就能讓男人愛上他，包括白瑞德。然而，就是這么一個情話不多但一直用行動愛著斯嘉麗的男人，斯嘉麗直到他離開時才發(fā)現(xiàn)自己是愛白瑞德的，這不正是我們身邊最常見的愛情么?

就像陳奕迅歌詞里唱的：得不到的永遠(yuǎn)在騷動，被偏愛的都有恃無恐。

書看到后面，還是喜歡斯嘉麗的，失去家園與家人的她，并沒有像別的女人那樣絕望，而是大聲發(fā)誓：Asgodismyye，Imgoingtolivethroughthis，andnevergoingtobehungryagain，No，noranyofmyfolks，Ifihavetostealorkill—asgodismynevergoingtobehungryagain。這也是我最喜歡的一段話之一。如此個性，才是斯嘉麗真正可愛的地方。

記得書中前面部分，斯嘉麗的父親要把塔拉農(nóng)場留給她時，她覺得要是得不到所想要的人，什么

塔拉農(nóng)場還是別什么都是一文不值的，她的父親告訴她，她還年輕，將來會懂得愛這塊土地的，只要她做了愛爾蘭人，她是沒法擺脫它的。如此一段話呼應(yīng)了后來的斯嘉麗重建塔拉，依賴塔拉，正是遺傳了她父親的這點堅強(qiáng)與不承認(rèn)失敗的精神，所以后來孩子跳馬摔死了，白瑞德離開了，媚蘭病死了，仿佛所有的美好都離開斯嘉麗了，她仍然能夠高揚(yáng)起下巴說：

畢竟，明天又是另外一天呢!

最新《飄》讀后感 篇5

我讀完這作品的時候,我唯一佩服的是郝思嘉,她是一種被迫的勇敢和堅強(qiáng)，《飄》的讀后感。不可否認(rèn)思嘉多元化的性格，為使命而戰(zhàn)的頑強(qiáng)，自食其力而奮斗的能力也讓我欽佩。戰(zhàn)后回塔拉那些凄涼無著落的生活，那些一個個無助的眼睛，有失去理智的父親，過慣小姐生活而身體又不是太好的兩個妹妹，虛弱的梅利，一個三、四歲的孩子，還有兩個嬰兒，三個以前的黑人奴仆。這些人把所有的希望都放到她身上，沒有她這些人都幾乎無法生存。為保住這片紅土地，她以自己的幸福作為犧牲，雖然手段并不怎么光彩，但意義很重大。

但對于郝思嘉這個人物，我的另一種感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物，她一生中愛兩個男人，而她卻沒一個是解的。如果她解阿希禮，那她就不會愛他；如果她解瑞特，那她就不會失去他。她一直以來是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自己夢中的王子--阿希禮。她只是把自己愛的特點認(rèn)為阿希禮有，她只是做一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實是，她愛的只是那件衣服。

對于她，我又是不得不佩服的，佩服她的堅強(qiáng)，佩服她對土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個靈魂，一個是她的母親。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人?？墒?，母親為救人而被傳染傷寒，去世。另一個，是她十幾年來最愛的人--阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分。

書中另一個使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮。她是個外柔內(nèi)剛的女性，她幾乎擁有女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說的，她是他所見過的少數(shù)貴夫人中的一個。她是堅強(qiáng)的，她是愛國的，她用她的心愛身邊所有的人。當(dāng)她丈夫打仗時，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，當(dāng)北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時，她依然鎮(zhèn)定，當(dāng)她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時，她和郝思嘉一樣，放下過去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活，當(dāng)她看到郝思嘉殺一個北佬時，她沒有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢財，擦拭血跡，當(dāng)戰(zhàn)爭終于結(jié)束，她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自己也沒有過多糧食時，她還是盡她所能地幫助他們，因為她希望在遠(yuǎn)方也有一個好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。

如此一位堅強(qiáng)的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信郝思嘉和阿希禮，即使有人親眼看見他們摟在一起，也執(zhí)著地相信他們，保護(hù)郝思嘉。她明知自己的身體無法再承受生育的痛苦，卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個孩子，最終離開她愛一輩子的親人們。

真的是太偉大，看著玫蘭妮，使我想到許許多多的中國古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然后默默無名地老去、死去。

整部書中，我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執(zhí)著，他能那么深地愛著郝思嘉十幾年不變。他想保護(hù)郝思嘉，寵愛郝思嘉，照料郝思嘉，讓她事事稱心，而郝思嘉卻拒絕。他說過，再永恒的愛也會有磨光的時候，而他的愛，被郝思嘉愚蠢的固執(zhí)磨光的。他的心，死。當(dāng)他女兒離開他時，他的心，再也回不來。他說過，他從來沒有那個耐心把剪碎的褲子縫好，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷。碎就是碎，再也回不去，即使修好，上面仍然留有裂縫，再也不是原來那條。

瑞特是個復(fù)雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時代格格不入，他有銳利的眼睛，可以在亂世找到自己的處身之道，他對國家有熱情，即使他明知必敗無疑，卻仍在最后關(guān)頭入軍。他愛郝思嘉，但他更解郝思嘉，所以他從不說，只是通過行動表達(dá)，而郝思嘉卻從來不想去解他。最后，他絕望，一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試，他累。

所以總的來說飄是一部相當(dāng)不錯的書，希望大家有時間也可以看看。明天又是另外一天。

最新《飄》讀后感 篇6

現(xiàn)在作文中，習(xí)慣出現(xiàn)李白，杜甫，蘇軾等傳統(tǒng)中國文人，你使大部分人都忘卻了外國經(jīng)典文化。而這正是新穎所在。

讀小學(xué)時候中央臺就播放過一部經(jīng)典巨片《亂世佳人》（改自小說《飄》），當(dāng)時由于年紀(jì)小，又不懂英語，覺得不好看，但是女角思嘉麗鮮明性格卻從此給我留下了深刻印象。后來電視偶爾又重播，也看了一大部份，但都是看不懂。直到讀大學(xué)時候?qū)W外國文學(xué)學(xué)到《飄》然后完整地看了一次電影《亂世佳人》，由于是英語系，加上學(xué)習(xí)了一相關(guān)歷史背景，所以看起來明白了很多。當(dāng)時只是對電影情節(jié)比較吸引。工作又在偶然機(jī)會在電視上又看了兩三次整部片，雖然沒有更多更深理解，但是覺得百看不厭。直到昨晚在明珠臺又重新看了一次原汁原味英文版，感覺上又有新收獲和不同理解，就像有人說看《三國演義》不同人生階段看都會有不同收獲一樣。 我愛人、給了我錯覺，最后發(fā)現(xiàn)他不是真正愛我，只是我對他太過美化了，是根本不存在；而真正愛我人三番四次受到我對他傷害，當(dāng)他要離開我時候我才發(fā)現(xiàn)原來在我潛意識里他對我是那么重要，我真正愛人、值得我愛人是他。但是在我如夢初醒時候一切都遲了。非常感人一個愛情故事，其實對現(xiàn)實生活中我們也是有很大啟示，有時候我們又何嘗不像思嘉麗一樣混然不知道自己愛是誰，什么才是值得我們?nèi)プ非蠛蜑橹冻瞿?。但是這一切都是一種生活經(jīng)歷。

昨天經(jīng)過千辛萬苦找到了一個大學(xué)同學(xué)電話，打電話給他談起他跟大學(xué)里她續(xù)集如何時，他很坦然說他跟她分開了，雖然經(jīng)歷有點坎坷，但是大家都沒有誰埋怨誰，這只不過是生活經(jīng)歷一部分。我聽了也很感慨，人總要成長，包括處理感情事，能夠做到像他們那樣再見亦是朋友戀人真不多，我從心理佩服他理性。不知不覺間原來我們大學(xué)畢業(yè)已有十年了，十年了，多么想念我親愛同學(xué)們呀！所以作為班長我有義務(wù)負(fù)起責(zé)任組織一次同學(xué)聚會，否則太對不起同學(xué)們了！

盡心讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫11篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《文心》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

盡心讀后感 篇1

做每件事都應(yīng)該有個目的，工作也不例外。茫然的時候，常常問自己，我在做什么？為什么我要做這份工作？問過很多人，似乎他們給我的答案都不讓我滿意。

這個月，我看的是《你在自己的幸福工作》。在看的過程中，不知不覺把自己融入書中，仿佛覺得束縛我的枷鎖被解開了。

是的，我在為自己的幸福而工作的！

在工作中不管做任何事都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一項任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機(jī)會之門”。如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有“裨益”。

我認(rèn)為在工作中，心態(tài)是很重要的`，如果保持平衡的話，那么心情就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應(yīng)手。

人生離不開工作，工作不僅能賺到我們應(yīng)得的薪水，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流，能訓(xùn)練我們的品性。工作就是為了自己。

在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰(zhàn)，這樣于不知不覺中，我們就學(xué)會了容忍，雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是需要人來做的。領(lǐng)導(dǎo)常跟我們說：把平凡的事情做好了就是不平凡。從任何平凡的事情中，學(xué)習(xí)更多的知識經(jīng)驗，這無疑是一筆巨大的財富。

在今后的工作中，我想我會擺好心態(tài)，加快步伐，跟上公司的節(jié)奏，給公司創(chuàng)造價值，也為自己爭取更多的幸福。

盡心讀后感 篇2

《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。

這些書之所以暢銷并非偶然，而是當(dāng)今社會的需要，在日益競爭的市場背景下，任何企業(yè)都需要那些誠信

、敬業(yè)的員工！目前關(guān)于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領(lǐng)導(dǎo)，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

試問自己，我在為誰工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機(jī)會來之不易，不珍惜工作機(jī)會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。

對于一個私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進(jìn)來，那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧，即使是為了生存。

對于一個國企單位的員工，尤其擔(dān)任電力行業(yè)這一特殊使命的員工，不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領(lǐng)導(dǎo)分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的.責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強(qiáng)精神，時刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！

約翰?洛克菲勒曾說過，工作是一個施展自己才能的舞臺?，F(xiàn)今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵?！赌阍跒檎l工作》書中告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會，我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇本身的真正價值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認(rèn)為這樣的工作是不是無止境？當(dāng)我們開始推諉責(zé)任，當(dāng)我們喪失工作激情，當(dāng)我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”

讀了《你在為誰工作》之后，我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么？得到了什么？對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團(tuán)隊精神，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！敢于主動承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一個樸素的人生理念。

盡心讀后感 篇3

《愛心與教育》是一本值得精讀的書籍，書中記錄了李老師對“逆境”學(xué)生的關(guān)懷，對“后進(jìn)”學(xué)生的轉(zhuǎn)化，對“優(yōu)秀”學(xué)生的培養(yǎng)，對“心理”教育的嘗試，對“有效”德育的探索，對“班干部”的選舉培養(yǎng)，對“青春期”教育的重視，對“民族教育”的宣揚(yáng)，難得可貴的是書中披露了他曾經(jīng)失敗的教育案例。他提倡“用‘學(xué)生的大腦’去思考，用‘學(xué)生的眼光’去看待，用‘學(xué)生的'情感’去體驗，用‘學(xué)生的興趣’去愛好”，他認(rèn)為愛的教育不是一種教育，而是一種生活，一種常態(tài)的生活；愛的教育要從細(xì)節(jié)處入手----如學(xué)生生日親自送上一本書，一張賀卡等等。這本書就像一盞明燈，照亮了我們年輕教師的成長之路；更像一位引路人，引領(lǐng)我們走出教育的誤區(qū)。這本書，真的讓我受益匪淺。

李鎮(zhèn)西老師還談到要多讀書，多寫作，尤其是讀一些有關(guān)教育方面的書籍，如，陶行之，蘇霍姆林斯基的書籍。我覺得這一點我做得不好，有時候是想讀書， 總是抱怨沒時間，一直沒付諸行動。李鎮(zhèn)西老師負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)管理，還經(jīng)常要外出講學(xué)，每天還要看上萬字的書籍，寫上千字的教育日記。和李老師相比我們的時間應(yīng)該是相當(dāng)充足，應(yīng)該善于利用一些零碎的時間去讀書、去思考、去寫點教育敘事和教學(xué)反思，做一個反思型的教師，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

著名教育家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”的確，教師這個職業(yè)是需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先就要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待，用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一個學(xué)生。對待后進(jìn)生更應(yīng)該如此，李老師向后進(jìn)生伸出了溫暖的雙手，獻(xiàn)出了真情和愛心，幫助他們一步步成長。沒有愛，就沒有教育。充滿了愛，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！多年的教學(xué)也證明了這一點，你只要真心關(guān)愛每一位學(xué)生，再頑皮的學(xué)生也會和你真心相對，和你交朋友，我愿在今后的教學(xué)中把真愛奉獻(xiàn)給每個孩子，使他們能夠健康成長。

盡心讀后感 篇4

本學(xué)期我讀的一本書是《愛心與教育》。本書以手記的形式，敘述了李鎮(zhèn)西老師教書育人的感人故事。書中所描述的李老師和學(xué)生間的一個個故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心，超越了一般父母對子女的愛。他對學(xué)生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的，他對學(xué)生的愛，不但是愛優(yōu)秀生，而且更愛差生。讀完《愛心與教育》，我對于優(yōu)秀生的培養(yǎng)有了新的認(rèn)識。

“優(yōu)生”，當(dāng)然應(yīng)該是指品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但在現(xiàn)在不少教師、家長的`眼中，所謂“優(yōu)生”更多的是指學(xué)習(xí)成績拔尖的學(xué)生（也被稱為“尖子生”）。培養(yǎng)“優(yōu)生”的意義顯然是不言而喻的。在“應(yīng)試教育”的大背景下，一些教師不但只注重“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，而且“一好遮百丑”，把他們其他方面的優(yōu)點也有意無意地夸大了；相反，他們所獨有的思想偏差、人格缺陷，在很大程度上卻被教育者忽視了。他們認(rèn)為對“優(yōu)生”的感情幾乎是不需要培養(yǎng)的，因為教師對“優(yōu)生”的愛幾乎是天生的。但我們對“優(yōu)生”的認(rèn)識卻未必正確而且全面。當(dāng)我們第一次從新生報名冊上認(rèn)識“優(yōu)生”時，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，他們并不是自己教育的成果，而是學(xué)生家長和小學(xué)老師共同教育的成果。說明這一點很重要，因為這意味著我們對他們同樣需要從零開始的教育。而且，這種“從零開始的教育”的主要依據(jù)是這些“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績以及各種能力對一般學(xué)生相對（注意：只是相對）要好一些；另一方面，他們除了仍然存在著一般學(xué)生在這個年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”、家長的“好孩子”所特有的一些毛病：

1、由于智力狀況比較好，課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松，因而容易自滿，不求上進(jìn)。

2、“優(yōu)生”長期處于學(xué)生尖子的位置，比較自傲自負(fù)，容易產(chǎn)生虛榮心。

3、從小就處在受表揚(yáng)、獲榮譽(yù)、被羨慕的順境之中，因而對挫折的心理承受能力遠(yuǎn)不及一般普通學(xué)生。

李老師在培養(yǎng)優(yōu)生時，首先就“優(yōu)生”的特點進(jìn)行分析，然后指出了“優(yōu)生”的培養(yǎng)方法，引導(dǎo)“優(yōu)生”樹立志向，幫助“優(yōu)生”認(rèn)識自己，指出：激勵“優(yōu)生”超越自我，盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)自己以前沒有意識到的潛質(zhì)，鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我，甚至教育者可以有意識設(shè)置一些難題去“折磨”他們，讓他們在一次次自己與自己“過不去”的過程中體驗到“人生的樂趣與輝煌正是戰(zhàn)勝自我到超越自我”。

盡心讀后感 篇5

《文心》是夏丏尊先生和葉圣陶先生共同創(chuàng)作的、為提高當(dāng)時中學(xué)生國文水平的經(jīng)典作品。作品雖是民國時期創(chuàng)作，但之所以成為經(jīng)典，就是因為不會過時，什么時候讀起來都大有裨益。

說起夏丏尊先生，我并不是很熟悉，但是提起葉圣陶先生，《爬山虎的腳》就不自覺地在腦海里蹦了出來。經(jīng)年累月，文章內(nèi)容已不再清晰，但是高中時候我們學(xué)校有座小樓，樓里面陳列著學(xué)校歷史，外墻上就鋪滿了爬山虎。所以一提起葉圣陶先生，腦海里首先被關(guān)聯(lián)上的是小樓爬滿爬山虎的畫面。

兩位老先生都做過多年的中學(xué)教師，因此作品讀起來處處能體現(xiàn)出老師對于學(xué)生的那種獨特的關(guān)切之情。書的內(nèi)容也是圍繞中學(xué)生的日常生活的，使學(xué)生讀起來倍感親切。即使是離開學(xué)校多年的我，也不禁回想起中學(xué)時代的一些趣事兒來。

本書布置了中學(xué)生在校園里的多個小場景，通過在不同場景里的討論，將各種文學(xué)知識娓娓道來。讀起來，我既感嘆于書中各位中學(xué)生的思考能力又欣喜于各科老師對于學(xué)生觀點的補(bǔ)充。感嘆是因為如今我已畢業(yè)多年，但思考分析能力似乎還是不足，無法切實服務(wù)于我的生活；欣喜是因為老師的話語如此簡單易懂又切中要害，讀起來有恍然大悟之感。

盡心讀后感 篇6

在看過《你為誰工作》這本書后，我感覺對自己的啟發(fā)很大，讓我能更加輕松、愉快、充實的去面對工作，也愿意跟大家分享一些體會。

讓我印象最深刻的是書中一個故事，一個上了年紀(jì)、手藝非常精湛的木匠準(zhǔn)備退休了，雇主很感謝他服務(wù)多年，問他能不能再建最后一棟房子，木匠答應(yīng)了。可是，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料，用劣質(zhì)的材料隨隨便便地把房子蓋好了。完工以后，雇主拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：“房子歸你了，這是我送給你的禮物?！?木匠驚呆了，如果他知道他是在為自己建房子，他一定會用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術(shù)，然而現(xiàn)在呢，卻建成了“豆腐渣般的工程”!可是一切都已經(jīng)來不及了。

這個故事留給我很深的思考，就像書的標(biāo)題“你為誰工作?”，一個看似很簡單的問題，很少有人去認(rèn)真思考過，乍一看到這個問題，人們或許會給出冠冕堂皇的答案。其實，我覺得不管你身在何處，你的工作不是為老板或是領(lǐng)導(dǎo)，工作最終是為了自己，要對得起自己的良心。就像那個木匠，如果他知道他是在為自己建房子，他一定會用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術(shù)，然而結(jié)果呢，卻建成了"豆腐渣般的工程"。我們每個人都可能是那個木匠，每天，我們砌一塊磚，砌一面墻，釘一塊木板，蓋一片瓦，最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們居然不得不居住在自己建成的房子里。我們今天所做的一切，都會在將來深深地影響到自己的命運(yùn)，種瓜得瓜，種豆得豆，有幾分耕耘，就有幾分收獲。

認(rèn)識到我們是在為自己工作，意味著自我負(fù)責(zé)和自我激勵。一個人只有能夠自己對自己負(fù)責(zé)，自己激勵自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運(yùn)。不要讓你停留在自己的安適區(qū)里，不再成長和進(jìn)步，心思沒有放在工作上，只有在領(lǐng)導(dǎo)面前才會裝裝樣子，有些人看上去忙忙碌碌，可是并不是真正地用心，只是用這種忙碌的假象欺騙自己，有些人見了責(zé)任就躲，不肯多做一點事，有些人無法面對挑戰(zhàn)，自己給自己設(shè)限，認(rèn)為自己這也做不了，那也做不了，稍微有些難度的工作自己就先打退堂鼓了。沒有付出，當(dāng)然不會有回報，所以，他們會安慰自己，這樣的生活他們已經(jīng)很滿意了。不要讓環(huán)境牽著你的鼻子走，即使你的環(huán)境、你的工作，你的同事有再多再多不令人滿意的地方，你也應(yīng)該知道，你的所作所為，是為了你自己，而不是為了他們。

責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量，使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。一個沒有責(zé)任感的員工不是一個優(yōu)秀的員工，每個老板都很清楚自己需要什么樣的員工，哪怕你是一名做著最不起眼工作的員工，只要你擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任，你就是老板最需要的`員工。只有那些承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。人可以不偉大，可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。我想一個沒有責(zé)任感的人，是得不到領(lǐng)導(dǎo)、同事和下屬的信任，更得不到重要工作的機(jī)會。有了責(zé)任感，就會對工作有高要求，努力做到100分這是一個擁有責(zé)任心員工最好的表現(xiàn)，失去責(zé)任感，即使是做我們最擅長的工作，也會做得一塌糊涂。

態(tài)度是一個人內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、感情、價值觀等，在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。在工作之中，我們可以看到形形色色的人。每個人都有自己的工作態(tài)度，有的勤勉進(jìn)取，有的悠閑自在，有的得過且過。工作態(tài)度決定工作成績，不能保證你具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。

拒絕學(xué)習(xí)等于選擇失敗，學(xué)習(xí)不僅是指一種對新知識、新的書本的學(xué)習(xí)，而且包括對各種新的經(jīng)驗、新的觀念的接受。只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的腳步，社會在發(fā)展，認(rèn)得思維也在不斷的變化，如果老是活在以往經(jīng)驗中，閉門造車，面對新的形勢沒有思想準(zhǔn)備，這樣很容易導(dǎo)致出錯，甚至?xí)簧鐣蕴?。所以?yīng)該時刻懷著一顆求知者的心態(tài)，“三人行，必有吾師”，“活到老，學(xué)到老”，相信一定會在學(xué)習(xí)和工作的過程中尋找到并獲得樂趣。

盡心讀后感 篇7

你在為誰工作？這個問題多么熟悉，答案也是顯而易見，課此時的我有些猶豫。

記得在孩童時，曾被啟蒙教師的溫柔、大方深深感動，到了小學(xué)時又被班主任的嚴(yán)厲管理感到恐懼，初中和大專從新找回了學(xué)習(xí)的自信，不說歷盡艱辛，至少在教師的成長道路上有些坎坷。

終于在20xx年x月，懷揣著對教師的強(qiáng)烈渴望和對家鄉(xiāng)的思念，回到母校成為一名教師。課眼前的一切與我的期望值相差甚遠(yuǎn)，五年前我曾在這所中學(xué)上課，那時還沒有進(jìn)行普九，學(xué)生進(jìn)入初中要經(jīng)過嚴(yán)格的考試和選拔，所以到效率和成績都不會太差，而六年之后，學(xué)校于20xx年開始普九，生源到不是一個問題，課控輟保學(xué)卻給正常的.教學(xué)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。剛開始帶兩個班的數(shù)學(xué)，后來兩個班并做一個班，一個星期六節(jié)課，日子有些舒坦，我好像忘了，who are you working for?

學(xué)校原來的會計調(diào)到局上，領(lǐng)導(dǎo)找到我，也就欣然的同意了，這份工作很繁雜，事情一件接一件，吃力不討好，總是奔波于教育局和學(xué)校之間，忘記給自己做一個長遠(yuǎn)的計劃，如果問一句：who are you working for?該多好。

時過境遷，我已參加工作七年，學(xué)校將于合并，所以的老師都在為自己的去向二奔波，我自然也不例外，到現(xiàn)在的學(xué)校，當(dāng)時怎么也沒有想到，心理有些抵觸情緒，到任之后，學(xué)校的種種，學(xué)生的種種，把我吸引，who are you working for?這個問題的答案似乎越來越清晰。有時想成為一名有錢人，可聽說比爾蓋茨也還在努力的工作；有時有想辭掉工作，可想一想當(dāng)初為什么選擇這份工作；有時很想家，可不努力工作拿什么養(yǎng)家，有時也想大醉一場，可清醒之后工作還是沒做完。于是和自己做了一個約定，努力工作。

盡心讀后感 篇8

在這個假期中，我拜讀了李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》這本書，深深被李鎮(zhèn)西老師深邃的教育思想、獨樹一幟的教育觀點、廣博厚重的文化功底所打動，我的教育理論及人格魅力再次得到升華。

《愛心與教育》是李老師的教育手記，分為“愛心和童心”、“與頑童打交道”、“優(yōu)秀生的培養(yǎng)”、“教育是心靈的藝術(shù)”和“沉重的思考”幾個部分。在這本書中，李老師的字字句句都高揚(yáng)民主、科學(xué)、個性教育的旗幟，處處詮釋著一個大大的“愛”字。愛是當(dāng)好一個老師最基本的.條件，感情不能取代教育，但教育必須充滿愛的情感。

李老師從教17載，對學(xué)生的愛全身心地投入，貫穿到教育教學(xué)的細(xì)枝末節(jié)。這種愛細(xì)致入微，滴水不漏，這從李老師不管接手哪個班，都精心給每個學(xué)生過生日，在生日這天送他們一本勵志的書，一本筆記本、自創(chuàng)一首詩、或開個生日宴會等體現(xiàn)出來；李老師對學(xué)生的愛親和、實實在在、不摻一點雜質(zhì)，這表現(xiàn)在李老師經(jīng)常把想家的同學(xué)或有特殊情況的同學(xué)請到家大吃一頓，學(xué)生在這里無拘無束，有種回家的感覺，假期師生一起出去郊游、在草坪上和學(xué)生摔跤，斗雞，打撲克等等，學(xué)生推心置腹地稱李老師為兄長。

李老師的愛春風(fēng)化雨，潤物無聲，這突出表現(xiàn)在對差生的轉(zhuǎn)化上，更展示出了李老師過人的教育智慧，既有心貼心的情感交流又不失嚴(yán)父的溫情，對不同的問題學(xué)生投其所好，如對上課好思想溜號，自控能力很差的學(xué)生，李老師幫他出主意，就是對自己“每天十問”，如一問今天學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎？二問明天的新課預(yù)習(xí)了嗎等。連問十個問題，并且要堅持這樣做；如對基礎(chǔ)很差，上課聽不懂又搗亂的學(xué)生，李老師便送給他一本《烈火金剛》，老師講課他也有事做這樣就不打擾別人聽課了。他以自己的心靈贏得學(xué)生的心靈，與這些學(xué)生同喜同悲，吃喝玩樂，打成火熱一片，再玩世不恭的頑童也會被李老師偉大的愛心所俘虜，孩子們于是敞開心扉，心甘情愿接受李老師的諄諄教導(dǎo)，李老師用自己博大厚重的愛融化了一塊塊堅冰，讓每一位孩子抬起頭來走路。

想想我們在工作中又是如何對待差生的，雖不是暴力加棍棒，那對優(yōu)生和差生的態(tài)度也是親娘和后娘！結(jié)果呢？不但沒把差生從“泥沼”中拉回來，而且心離我們越來越遠(yuǎn)。

《愛心與教育》給了我內(nèi)心以極大的震動，是啊，沒有愛就沒有教育，我們不能把錯誤、罪責(zé)一股腦地都扣到學(xué)生的頭上，我們要常常自我反思，反思我們的教育行為，守好腳下這塊凈土，讓學(xué)生在這里自由茁壯成長。

盡心讀后感 篇9

《你在為誰工作》是龍小云所著上海立信會計出版社20xx年出版，本書通過九大章五十七小節(jié)闡述了我們?yōu)楹我ぷ?，如何努力工作。個人覺得這是一本非常好的職場勵志書，它用精彩的案例和實用的職場哲理提醒我：把工作當(dāng)作自己的事業(yè)，能夠讓我擁有更大的揮灑空間，使自己在掌握實踐機(jī)會的同時，能夠為自己的工作擔(dān)負(fù)起責(zé)任。通過閱讀此書讓我可以靜下心來思考，如何面對工作上的不愉快、煩惱、壓力等，也讓我明白了一個道理，這個世界上沒有完美的公司，沒有完美的制度同樣也沒有完美的人，但是恰恰這些不完美給了公司和我們成長的空間及施展的舞臺。要摒棄抱怨，不斷提升完善自己，如果所有的人都提升了，公司自然而然也就逐步完善并提升了，不斷的良性循環(huán)。

摘抄部分語句與大家共勉：

1、沒有責(zé)任感的人，一定是自私的人。人活在這個社會中不僅僅是一個單獨的'個體，難免要承擔(dān)一些責(zé)任，要么來自家庭、要么來自工作、要么來自社會。有沒有責(zé)任感是衡量一個人是否成熟、是否可靠的重要指標(biāo)。

2、為他人工作也是為自己工作公司付給你薪資，工作賦予你終身收益的能力，要對得起目前的薪水，更要對得起將來。

3、工作本身沒有情緒，我們也不能帶情緒工作。

4、能在“昨天”完成工作的人，永遠(yuǎn)是成功的。

5、保持激情的秘訣就是不斷樹立新目標(biāo)。

總結(jié)：努力工作提升自己的生活質(zhì)量、努力工作讓自己同公司一起成長并有更大的發(fā)展、努力工作讓自己更有價值、努力工作讓自己有成就感！

盡心讀后感 篇10

我是四川省都江堰人民渠第二管理處的一名普通職工。通過單位開展的這次讀書活動，我認(rèn)真閱讀了《你在為誰工作》和《感恩心做人 責(zé)任心做事》等書籍，結(jié)合自己多年來的工作經(jīng)歷，認(rèn)真思考總結(jié)，使我明白了自己辛勤勞動、刻苦上班為單位、為事業(yè)工作的同時也在為自己的生存、生活工作。

首先要珍惜自己這份來之不易的工作和機(jī)會，要以積極的態(tài)度去努力做好每一件事。當(dāng)然，工作中總會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們只要有愛崗敬業(yè)和對工作的高度責(zé)任感和忠誠感，通過我們不懈的努力和真心的付出，再大的困難和挑戰(zhàn)都會被克服和攻破。我們都會有收獲和成功，同時我們還要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，活到老學(xué)到老。只有努力地工作，珍惜眼前美好的一切，有一個好的工作態(tài)度，在平凡的工作中獲得技能與經(jīng)驗，增長我們的智慧，把一件簡單的事做好就不簡單了，把一件平凡的事做好就不平凡。工作就意味著責(zé)任，每個崗位規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任，從事這份工作就應(yīng)當(dāng)負(fù)起這份責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該對擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。我們在一起工作，就是一個團(tuán)隊，團(tuán)隊精神是推動個人的最大力量。只有對單位的忠誠，才能發(fā)揮團(tuán)隊的力量，推動單位的.發(fā)展和繁榮強(qiáng)盛。讓我們在團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和睦、奮進(jìn)的團(tuán)隊中工作得更加順利。

作為人民渠二處的一名職工，我們要為“人民渠二處”這五個金光閃閃的大字而感到自豪。人民渠二處是一個團(tuán)結(jié)、強(qiáng)盛、新旺而光輝的團(tuán)體，是每個人民渠二處職工的家園。我們每個二處職工都要懷著一顆感恩的心，用心做好自己的本職工作，我們的水利事業(yè)才能蓬勃發(fā)展，二處的經(jīng)濟(jì)才能強(qiáng)盛。只有單位強(qiáng)盛了，經(jīng)濟(jì)上去了，我們每個職工的利益才能得到保證。而單位的發(fā)展是要靠我們?nèi)w干部職工盡職盡責(zé)、辛勤的工作和努力，所以，我們必須要有一個積極上進(jìn)的心態(tài)，在各自的崗位上腳踏實地地工作，才能使我們的經(jīng)濟(jì)走出困境，迎來繁榮昌盛的新時代。

盡心讀后感 篇11

《文心》一部上世紀(jì)三十年代的書，一艘載著國文知識向現(xiàn)代行駛的小船；在浩如煙海的書籍中沉到了時代的底部，卻總是會浮出水面，永不被埋沒。

《文心》之中的精華，是教育。朱自清說過，“它不單是中學(xué)教師的書，還是學(xué)生的書?！?/p>

有人說，這是一本教人作文遣詞的書。這種說法并不貼切。它有線索，有時間，有故事，它是一部真真切切的時代小說，有著寫法、讀法、作法的輪流交織，既有發(fā)人深省的國文教學(xué)問題，也有令人學(xué)習(xí)的人物可貴的品質(zhì)，將道理鑲嵌在現(xiàn)實情境中，踩合了時代的精粹。

《文心》中的許多道理，到現(xiàn)在還適用?！皩Υ枷肱c學(xué)術(shù)與時代、思想的關(guān)聯(lián)時，有人視作珍寶，有人視為骸骨，但學(xué)習(xí)的應(yīng)是自己的，獲得深入的探究成果才可視為真的‘自己的’東西。”王仰之先生的話總是干練、有力、生動，有著自己的時代性。

同時，我們也應(yīng)該借鑒樂華的朋友——大文。他與同學(xué)們總是好學(xué)上進(jìn)，踴躍積極；志清、錦華等人物的形象也躍然紙上，生動，活潑。有一個地方挺有意思，慧修勸說他的爸爸接受“新體詩”。開始，爸爸認(rèn)為“唯有這新體詩不是詩”，“只是幾句話語拼湊起來的韻腳不工整的東西罷了?！比欢c女兒談了一次新詩體后，竟使他破格接納了新體詩。這其實是一種時代性的交流與體會，讓他沉吟著想：有點意思。想今天，學(xué)生如以往般努力，可是按部就班地照葫蘆畫瓢，老師邊寫他邊記，連質(zhì)疑一下也不敢。抒發(fā)的感情又遭到了“標(biāo)準(zhǔn)答案”的抨擊。夏、葉二老約摸是想表達(dá)這個吧。這是語文的魅力中另外的缺點。

我們隔著八十多年的門縫，透過《文心》窺探到時代的感慨。主人公——樂華與大文兩個人，也走了兩條不同的路。樂華的父親，周枚叔先生曾是語文教師，卻因教育體制的種種漏洞失業(yè)，致使樂華曲廠里當(dāng)工人。然而，樂華卻保持一顆國文的學(xué)習(xí)之心，晚上的燈光下，他幫同學(xué)看作文。

這本書的時代是有局限的——可是，這更讓我們讀懂了歷史，讀出了那顆“文心”——對文學(xué)探索永遠(yuǎn)不停止的心。

盡職盡責(zé)讀后感9篇

希望這份"盡職盡責(zé)讀后感"能夠?qū)δ墓ぷ鳟a(chǎn)生幫助。讀書是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，當(dāng)我們閱讀作者寫的作品，產(chǎn)生了新的理解或者感觸時。?讀后感是對文學(xué)作品的深入反思和評價。愿這會對你有所好處！

盡職盡責(zé)讀后感 篇1

作者開篇首先讓員工擺正自己的位置，既不要盲目自大也不要低估自己，選擇自己喜歡的職業(yè)并熱愛它，要知道我們是為自己而不是為他人在工作，讀了這些內(nèi)容使我對自己、對自己的工作有了比較清晰的定位，我會用心做好工作中的每一件事。

接著作者告訴我們員工要忠誠，要維護(hù)公司的利益，員工應(yīng)該對工作盡職盡責(zé)，應(yīng)該具有高度的的責(zé)任感。這點是現(xiàn)在很多公司都很頭疼的，員工只關(guān)心自己的利益，對公司利益漠不關(guān)心，不能真心對待公司，殊不知只有公司發(fā)展壯大了，員工才有前途，公司陷入困境，員工的下場可想而知。員工與公司是緊密相連的，員工認(rèn)真工作，公司才會發(fā)展，公司發(fā)展了，員工才有希望。

書中還提到要不斷充實自己的知識，具有“活到老，學(xué)到老”的精神，這一點我十分贊同。知識經(jīng)濟(jì)時代，信息瞬息萬變，不學(xué)習(xí)就會被out被時代淘汰。知無涯，學(xué)無境，現(xiàn)在的我不也是在學(xué)新的東西嗎，我相信通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、不懈的努力，我會做好我的工作。

書中告訴我“馬上行動起來”，唯有行動是達(dá)到目標(biāo)的唯一途徑，一百個想法不如一個行動。有時我們常常會自己嚇唬自己，認(rèn)為工作有多么難，然而只要我們靜下心來理清思路一步一步付諸行動，我們會發(fā)現(xiàn)其實也不難，只要行動了就有收獲。不要將時間浪費在縹緲的空想中，“如果你能跟得上時間的步伐，你就不會默默無聞”，這句刻在鐘表王國瑞士的一些古鐘上的話充滿哲理。

工作中沒有任何借口，“只為成功找方法，不為失敗找理由”；富有團(tuán)隊協(xié)作精神，團(tuán)隊合作讓你的事業(yè)多姿多彩；成為自己工作領(lǐng)域的專家，讓自己在競爭中不斷成長，成為公司不可或缺的人才……沖擊我思維的觀點還有很多。

一本好書能影響人的一生，孔子說三十而立，已近而立之年的我才剛剛步入職場，想想有些慚愧，不過非常感謝鄭一群這位資深職場發(fā)展評論員，他的書讓我重拾了自信，從零開始并不可怕，只要心中有夢，努力付出，相信不久的將來我一定會成功。

盡職盡責(zé)讀后感 篇2

盡職盡責(zé)締造完美工作

——《盡職盡責(zé)盡心》讀后感

（lzn）

人們常說“在其位，謀其職”，做好本職工作就是自己的職責(zé)所在，然而如何才算做好了本職工作？讀完《盡職盡責(zé)盡心》一書，終于明白了，在工作中，只有用心、努力、負(fù)責(zé)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，卓越的職場人士都必須盡力、盡心、盡責(zé)，三者相輔相成，才是盡職，盡職盡責(zé)，才能締造完美工作！

如何才能做到盡職盡責(zé)呢？尤其是作為一名技術(shù)經(jīng)理，如何創(chuàng)造出自己的完美作品？我認(rèn)為以下幾個方面是非常重要的：

首先，人不能事事順利，但可以事事盡心。

俗話說：“人生之事，不如意者十有**”，同樣，在工作中，也不可能事事都順利。我們每個項目的簽訂、每個產(chǎn)品的研發(fā)、每條生產(chǎn)線的建設(shè)、每個技術(shù)問題的解決等等，哪一個事情都不是能夠順順利利、毫無困難地完成的，都會經(jīng)歷這樣那樣的困難，這些困難會伴隨我們工作的方方面面。

但是，要想做成想做的事情，最終締造完美的工作，知難而退永遠(yuǎn)不能成為我們的選項，無論在什么情況下，都必須用心工作，盡心對待每一件事情。只有這樣，才能擺脫貧困的困境，迎來光明的一刻。

記得前年參加過八分廠機(jī)動性改進(jìn)項目。4月項目開始時，工作量大、人員少、瓶頸問題難以解決等諸多困難，讓我們每個人都在為項目能否達(dá)到預(yù)期效果而擔(dān)憂。但最后，我們沒有在困難面前低頭，也沒有因為障礙而找到退卻的理由。在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在愛波瑞公司老是的指導(dǎo)下，我們從每條生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)拍入手，分析影響可動率的原因、確定要因、成立工作小組、制定小組改進(jìn)方針、確定小組指標(biāo)……每一名成員都全身心的投入到自己負(fù)責(zé)的工作中，盡心做好自己的每一項工作。

到九月份，項目推進(jìn)又遇到瓶頸，產(chǎn)品裝配直通率和工序節(jié)拍降低都達(dá)到了改進(jìn)的極限，再按照以前制定的工作方針推下去，不會再取得什么明顯的效果，真有種山窮水盡的景象。于是，我們重新分析現(xiàn)狀、找出影響工作推進(jìn)的原因，重新制定了各小組的目標(biāo)和努力方向，將工作重點轉(zhuǎn)移到機(jī)加生產(chǎn)線上，重點推進(jìn)鑄鋁件殼體和鋁液壓缸的合格率提升、齒輪齒條轉(zhuǎn)向軸等生產(chǎn)線的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)改進(jìn)等，使項目真正達(dá)到了柳暗花明又一村的效果，并最終圓滿完成了項目開始制定的各項目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果。

其次，永遠(yuǎn)都不要說“做的夠好了”。

世界上本來就沒有真正十全十美的事，就像一句廣告語所說：“沒有最好，只有更好”。在《盡職盡責(zé)盡心》這本書中有這樣一段話：

“在企業(yè)經(jīng)營中，100-1=0,100次決策，一次失敗了，就足以讓整個公司關(guān)門；100件產(chǎn)品，有意見不合格，就可能因此失去整個市場；100個員工，有一個背叛了，公司就會承受巨大的損失……同樣，作為一個員工，只要一次‘認(rèn)為自己做的夠好了’，就有可能在‘夠好’中失去奮斗的舞臺?！?/p>

因此，無論在生活中還是在工作中，我們永遠(yuǎn)都不要說“做的夠好了”，只要不斷地追求，你就會發(fā)現(xiàn)完美沒有止境，正所謂“登東山而小魯，登泰山而小天下”。從一個公司，甚至一個國家，到一個人對工作和生活的追求，只有不斷調(diào)整自己的目標(biāo)，不斷進(jìn)取，不斷追求更高的自我，才能取得令人滿意的成績，實現(xiàn)自己的超越。

第三，只有負(fù)責(zé)還不夠，還需要負(fù)責(zé)到底。

其實，不止是職場中，每一個人都明白負(fù)責(zé)的重要性。如果有人問在工作中最重要的是什么，很多人都會選擇“責(zé)任心”這個選項。然而，在工作中，一時的負(fù)責(zé)任容易做到，負(fù)責(zé)到底卻并非易事。

在當(dāng)今的社會中，我們經(jīng)常在新聞**的報道中看到：某某單位出了什么事故，記者去調(diào)查時總是有人說“領(lǐng)導(dǎo)不在”、“我是剛來的，前任的事我管不了”、“這不在我們工作的職責(zé)范圍內(nèi)，你找某某某吧”等這樣的話。短時間的“負(fù)責(zé)”也許還能找到，但“負(fù)責(zé)到底”卻真正是這個社會很多人所缺失的。

同樣，作為職場中的我們，尤其作為一名技術(shù)人員，“負(fù)責(zé)到底”就顯得更為重要。我們設(shè)計的產(chǎn)品，我們開發(fā)的過程，甚至我們所做的一切都應(yīng)該被視為我們身體和生活的一部分。它們的成功與否直接關(guān)系到我們自己的榮辱。只有這樣，我們才能克服工作中的障礙，創(chuàng)造自己的成功。有句話說的好：

負(fù)責(zé)一件事并不重要，重要的是將事情負(fù)責(zé)到底。

總之，就像《盡職盡責(zé)盡心》前言中所說“從用心、努力、負(fù)責(zé)到盡心、盡力、盡責(zé)就是從優(yōu)秀到卓越的一個過程。”盡心、盡力、盡責(zé)就是為了精益求精，就是對完美永無止境的渴求，就是為了把工作做得盡善盡美。在工作中，盡職盡責(zé)是每個員工脫穎而出的最佳途徑，是實現(xiàn)自我超越的必然選擇。

對于我們來說，心是廣闊無邊的，力是用之不盡的，責(zé)是沒有界限的，只有懷抱著盡職盡責(zé)態(tài)度去工作，才能締造每一個人的完美工作！

盡職盡責(zé)讀后感 篇3

讀完羅明簽名贈送的《盡職盡責(zé)盡心》這本書，對工作意義有了新的領(lǐng)悟，對人生觀、價值觀有了更深刻的認(rèn)識，-----做事要盡職盡責(zé)，做人亦要盡職盡責(zé)。

那么，如何盡職盡責(zé)的工作呢？

一、態(tài)度決定一切

正如前國足總教練米盧的一句名言態(tài)度決定一切。無論做什么工作，首先要有一個端正的態(tài)度，從認(rèn)識上提高。把我們目前所做的每一項工作，都要上升一個新的高度----它既是我們的工作，是我們每天必須面對、必須解決的問題，更是我們前進(jìn)道路上的鋪路石，達(dá)到我們?nèi)松繕?biāo)的一個必要的過程。其次要有高度的責(zé)任感。無論在工作還是在生活中，責(zé)任感是對一個人的起碼要求，如果一個人不具備這樣的素質(zhì)，那么他的生活將是毫無意義的，至少注定是碌碌無為的一生。當(dāng)懶散拖沓、得過且過的惡習(xí)粘上一個人，他們過的就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘的生活。當(dāng)然生活也是公平的，這類人沒有付出，自己也嘗不到收獲的滋味，沒有奮斗也嘗不到成功的喜悅。第三，不管在那里工作，都別把自己當(dāng)成員工----應(yīng)該把公司看做自己開的一樣。要以老板的心態(tài)去對待工作。

二、明確崗位職責(zé)、加強(qiáng)專業(yè)技能

盡職盡責(zé)體現(xiàn)在工作中首先要明確自己的職責(zé)，它不是簡簡單單的了解或一知半解，而是不僅要知道是什么，還要知道怎么做能做得更好，其次是要始終如一，領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，不能愿意干的就干，不愿易干的就不干，就找借口搪塞；第三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。近來，公司高層已經(jīng)提出了不換腦袋就換人的警告，我們必須不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷更新自己的崗位技能以適應(yīng)時代的變化，從而免遭被淘汰的厄運(yùn)。

三、踏踏實實、注重細(xì)節(jié)

老子說天下大事，必做于細(xì)。一個人、一個企業(yè)乃至一個國家和民族，不管口號喊得多響，最終都落在地上，并且要從點滴做起。只有做了才有結(jié)果，只有做了才能使現(xiàn)實得到改善。

工作無小事，認(rèn)真對待每一件事都算是做大事，固守自己的本份和崗位，就是做出了最好的貢獻(xiàn)。

每個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，我們就一定能順利完成一份共同的責(zé)任。

成功是一種習(xí)慣

全書給我感觸最深的一點可以歸結(jié)為成功是一種習(xí)慣，可以理解為成功取決于良好的習(xí)慣；亦可以理解為成功本身便是一種習(xí)慣。而對事業(yè)或即定目標(biāo)成功的界定，則完全取決于不同的人對職與責(zé)的內(nèi)涵和外延的不同理解，職的內(nèi)涵在本書中為本職工作，其外延恰當(dāng)?shù)谋硎鍪菛|方古文化的忠；責(zé)的內(nèi)涵在本書中為本職工作的應(yīng)盡責(zé)任，其外延恰當(dāng)?shù)谋硎鍪菛|方古文化的孝。

很多人會說成功高不可攀，那是因為他們沒有成功的習(xí)慣或沒有把成功理解為一種習(xí)慣。他們也渴望成功，但卻完成不了本職工作中該做的事情；他們也渴望達(dá)成即定目標(biāo)，但卻不能為本職工作盡心盡力。用東方的古文化概括就是不忠不孝亦天理不容，成功更無從談起，也永遠(yuǎn)無法理解成功。敬業(yè)的本質(zhì)是盡職盡責(zé)，成功的本質(zhì)也是盡職盡責(zé)，做好本職工作，把它理解為自己的事業(yè)，這是成功的起點，盡忠盡孝是成功的端點。忠孝于小的家、小的事業(yè)；忠孝于大的國、大的經(jīng)濟(jì)騰飛，這是成功這是端點。

盡職盡責(zé)讀后感 篇4

讀完羅明簽名贈送的《盡職盡責(zé)盡心》這本書，對工作意義有了新的領(lǐng)悟，對人生觀、價值觀有了更深刻的認(rèn)識，-----做事要盡職盡責(zé)，做人亦要盡職盡責(zé)。

那么，如何盡職盡責(zé)的工作呢？

一、態(tài)度決定一切

正如前國足總教練米盧的一句名言—態(tài)度決定一切。無論做什么工作，首先要有一個端正的態(tài)度，從認(rèn)識上提高。把我們目前所做的每一項工作，都要上升一個新的高度----它既是我們的工作，是我們每天必須面對、必須解決的問題，更是我們前進(jìn)道路上的鋪路石，達(dá)到我們?nèi)松繕?biāo)的一個必要的過程。其次要有高度的責(zé)任感。無論在工作還是在生活中，責(zé)任感是對一個人的起碼要求，如果一個人不具備這樣的素質(zhì)，那么他的生活將是毫無意義的，至少注定是碌碌無為的一生。當(dāng)懶散拖沓、得過且過的惡習(xí)粘上一個人，他們過的就是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的生活。當(dāng)然生活也是公平的，這類人沒有付出，自己也嘗不到收獲的滋味，沒有奮斗也嘗不到成功的喜悅。第三，不管在那里工作，都別把自己當(dāng)成員工----應(yīng)該把公司看做自己開的一樣。要以老板的心態(tài)去對待工作。

二、明確崗位職責(zé)、加強(qiáng)專業(yè)技能

盡職盡責(zé)體現(xiàn)在工作中首先要明確自己的職責(zé)，它不是簡簡單單的了解或一知半解，而是不僅要知道是什么，還要知道怎么做能做得更好，其次是要始終如一，領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，不能愿意干的就干，不愿易干的就不干，就找借口搪塞；第三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。近來，公司高層已經(jīng)提出了“不換腦袋就換人”的警告，我們必須不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷更新自己的崗位技能以適應(yīng)時代的變化，從而免遭被淘汰的厄運(yùn)。

三、踏踏實實、注重細(xì)節(jié)

老子說“天下大事，必做于細(xì)”。一個人、一個企業(yè)乃至一個國家和民族，不管口號喊得多響，最終都落在地上，并且要從點滴做起。只有做了才有結(jié)果，只有做了才能使現(xiàn)實得到改善。

工作無小事，認(rèn)真對待每一件事都算是做大事，固守自己的本份和崗位，就是做出了最好的貢獻(xiàn)。

每個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，我們就一定能順利完成一份共同的責(zé)任。

成功是一種習(xí)慣

全書給我感觸最深的一點可以歸結(jié)為‘成功是一種習(xí)慣’，可以理解為——成功取決于良好的習(xí)慣；亦可以理解為——成功本身便是一種習(xí)慣。而對事業(yè)或即定目標(biāo)成功的界定，則完全取決于不同的人對‘職’與‘責(zé)’的內(nèi)涵和外延的不同理解，‘職’的內(nèi)涵在本書中為本職工作，其外延恰當(dāng)?shù)谋硎鍪菛|方古文化的‘忠’；‘責(zé)’的內(nèi)涵在本書中為本職工作的應(yīng)盡責(zé)任，其外延恰當(dāng)?shù)谋硎鍪菛|方古文化的‘孝’。

很多人會說成功高不可攀，那是因為他們沒有成功的習(xí)慣或沒有把成功理解為一種習(xí)慣。他們也渴望成功，但卻完成不了本職工作中該做的事情；他們也渴望達(dá)成即定目標(biāo)，但卻不能為本職工作盡心盡力。用東方的古文化概括就是不忠不孝亦天理不容，成功更無從談起，也永遠(yuǎn)無法理解成功。敬業(yè)的本質(zhì)是盡職盡責(zé)，成功的本質(zhì)也是盡職盡責(zé)，做好本職工作，把它理解為自己的事業(yè)，這是成功的起點，盡忠盡孝是成功的端點。忠孝于小的家、小的事業(yè)；忠孝于大的國、大的經(jīng)濟(jì)騰飛，這是成功這是端點。

讀了《盡職盡責(zé)盡心》后，越發(fā)感覺到不斷豐富與完善自己的必要。任何企業(yè)的培訓(xùn)都有明確的目的性與局限性，而受訓(xùn)者又是被動的接受，要變被動為主動就要更加深刻的了解自身的不足，在接受培訓(xùn)的同時主動的完善自己，有針對性的豐富自身的知識體系，為自己的人生盡職盡責(zé)。

做人應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)

讀過《盡職盡責(zé)盡心》這本書，產(chǎn)生了極強(qiáng)的共鳴，書中詳盡闡述了一種工作態(tài)度，其實更是揭示了一種人生的真諦，我很欣賞劉總在書扉所題“工作如此，人生亦如此”。的確，是否勇于承擔(dān)責(zé)任是做好一切工作的基礎(chǔ)，更是創(chuàng)造美好生活的源泉。

每個人身上都會有各種不同的優(yōu)秀品質(zhì)，但我始終把“承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任”做為人生的信條，去認(rèn)真的實踐它，把它變成一種固有的品質(zhì)。正是這種信條決定了我的工作態(tài)度和人生態(tài)度，正是這種信條幫助我得到了更多的認(rèn)可，從而去承擔(dān)更大的責(zé)任，一步步實現(xiàn)事業(yè)和人生的追求，我堅信：這種信念形成的固有品質(zhì)仍將使我受益無窮。

人生之路是短暫而辛苦的，一路上將扮演不同的角色，肩負(fù)不同的責(zé)任，一個人是否竭盡全力承擔(dān)起自己的責(zé)任，是稱之為“人”的最起碼要求，人生不會完善無憾，但做人應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)。

工作的真正意義

從表面上看，工作的意義在于：你付出勞動，老板付給你報酬，這是一種等價交換。而從深層上看，工作是你對社會做出的貢獻(xiàn)，是你個人價值實現(xiàn)的具體體現(xiàn)。這恰恰與錦聯(lián)集團(tuán)的宗旨：“推動人類進(jìn)步，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)自我價值”不謀而合。由此可以看出錦聯(lián)為每個員工提供了實現(xiàn)自我價值的平臺，只要你具有敬業(yè)精神，只要你盡職盡責(zé)地對待工作，在工作中不斷充實和提高自己，那么最終受益的一定是你自己。所以我想本書一定會對我以后的工作和生活帶來質(zhì)的變化，同時也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我不斷進(jìn)步。 竭盡全力不要失敗

第一條原則：不要失敗。

第二條原則：不要忘記第一條原則。

如果不想淪為失敗者就應(yīng)當(dāng)勇于面對現(xiàn)實，不要畏懼困難，勇于在成功與失敗的夾縫中拼出一條生路來，勝利才會向我們招手，朝霞才會灑向經(jīng)典生活。

盡職盡責(zé)讀后感 篇5

近日工作之余，我認(rèn)真地閱讀了《盡心盡力盡責(zé)》這本書。這本書針對企業(yè)員工的職業(yè)精神與價值觀念進(jìn)行了系統(tǒng)的討論，深刻地剖析了在工作中“盡心盡力盡責(zé)”的行為準(zhǔn)則。這是一本鼓勵員工盡心做事，勇于擔(dān)當(dāng)，走向成功的難得的好書。

每個人都有自己的崗位，每個人都有自己的做事準(zhǔn)則。在社會上，每個人都有不同的崗位和責(zé)任，但不同的崗位對每個人都有一個最低的工作要求，那就是全心全意做事，敢于承擔(dān)后果。只有把事情做好，才能提高工作效率，獲得更多的發(fā)展機(jī)會，成為一名稱職的員工！

盡心做事，就是指用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神，去做好每一天中的每一件事；盡心做事，就是指不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，并能主動地看透細(xì)節(jié)背后可能存在的問題；盡心做事，就是要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。一個人工作的好壞心態(tài)很重要，具有消極被動心態(tài)的人，他們只是指責(zé)和抱怨，并一味逃避。他們只是被動地對待工作，為了工作而工作，沒有把全部的熱情和智慧投入到工作中，只是機(jī)械地完成任務(wù)。

這樣的員工，是不可能在工作中做出好的成績。因此，要以積極主動的態(tài)度對待自己的工作，履行自己的職責(zé)，在工作中充滿活力和創(chuàng)造力，成為一個值得信賴的人。

工作意味著責(zé)任。沒有責(zé)任心的員工不可能成為優(yōu)秀的員工。我們都知道“積少成多”、“積重難返”的道理，一個沒有責(zé)任心的人，必定會放任一個又一個紕漏。強(qiáng)烈的責(zé)任感使人們對工作和生活表現(xiàn)出熱情和活力。

因為有責(zé)任感，我們的工作效率會更高，績效會更高。責(zé)任是一個人立足的基礎(chǔ)，責(zé)任也是最基本的能力。責(zé)任就是榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是積極爭取更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，熱情工作。

作為一名煙草專賣稽查員，我深深體會到在日常繁忙的日常工作中，全心全意做事、負(fù)責(zé)任的重要性。國家利益至上、消費者利益至上是煙草行業(yè)的共同價值觀。在日常工作中，一定要愛崗敬業(yè)，用真誠、愛心、責(zé)任心對待每一位零售客戶和消費者。

有一次，當(dāng)我去拜訪零售客戶時，我發(fā)現(xiàn)原來由浙江一家經(jīng)營者經(jīng)營的雜貨店里人變了。我和他們的老板聊了一會兒。他告訴我他是藤安人。他一周前從房東手中接管了那家商店。他最近忙著備貨，沒時間去辦理過戶等相關(guān)手續(xù)。我告訴他，煙草證是不能過戶的，只能把原先的煙草證注銷了才能重新申請辦理煙草證。

但他告訴我，他不認(rèn)識原來的接線員，房東也不知道那個人去了哪里。他還說，他們商店附近有幾家工廠，工人很多，香煙生意也不錯。如果他們不賣香煙，生意會有很大影響，其它商品也不好賣。

這是一件非常困難的事情。根據(jù)規(guī)定，注銷煙草證必須由原經(jīng)營者提出申請。否則，我只能發(fā)布聯(lián)系名單暫停營業(yè)，但他仍然不能在原來的**上申請新的煙草證書，也不能從煙草公司購買。如果他執(zhí)意繼續(xù)出售卷煙，這樣一來我們就會多一個無證戶，而他從別的渠道進(jìn)煙也會使他的利潤減少。當(dāng)他得知難以申辦新證后很焦急，我安慰他不要著急，我再幫他問問看。

回去以后，我想了一下。原先那個經(jīng)營者在另外一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有一個親戚也在開店，我先向負(fù)責(zé)那邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同事要了那個人的電話，然后我打電話過去跟他說了一下這邊的情況，他說幫我聯(lián)系一下再給我回電話。過了一會兒，那個浙江人給我回了電話。他說，在別人處理了浙江的一些家事后，他將在幾天內(nèi)返回常州。他會回來辦理注銷煙草證的手續(xù)。

果然一個星期后，那個浙江人來到所里注銷了煙草證。由于手續(xù)齊全，福建經(jīng)營者獲得了新的煙草證書。

這樣的結(jié)果讓我們皆大歡喜。任何值得做的事都值得做好；任何值得做的事都值得完美地做。

身為一名煙草專賣稽查員，就應(yīng)該承擔(dān)起自己的工作責(zé)任，在工作中要清醒的認(rèn)識到自己的工作職責(zé)，維護(hù)國家利益維護(hù)消費者利益。責(zé)任承擔(dān)能力。只有有責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展示自己的能力。

在我們實際工作中必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，盡心做事，盡力擔(dān)責(zé)，不斷提高自己的做事標(biāo)準(zhǔn)，才有望成為一名優(yōu)秀員工。

盡職盡責(zé)讀后感 篇6

讀完《盡職盡責(zé)》一書，心靈如風(fēng)拂過，一片盎然綠意。它雖是一本企業(yè)員工熱讀的書籍，但卻對如我一般的教育人帶來同樣的觸動。這本書中的理念于我而言并不是很新，有的甚至已化為我生命中的元素，我正踐行著，并不斷地朝向它。但我依然想借這本書，把那些已植入生命的感悟整理出來，與大家共享。

一、從工作中獲得快樂

以前，不只是我，在我的周圍，經(jīng)常會聽到許多牢騷與抱怨的聲音，要么工作太累，要么待遇太低，要么工作環(huán)境太差，要么得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識在不絕于耳的抱怨聲中，心情越變越糟，境遇非但不會有所改善，反而在抱怨聲中每況愈下，更糟的是，最后可能連自己的工作都丟掉了。

《盡職盡責(zé)》一書告訴我們：看一個人是否能做好事情，只要看他對待工作的態(tài)度。工作本身并沒有貴賤之分，但是對工作的態(tài)度卻有高底之別。一個人若不認(rèn)真思考工作對生命的意義，即使再多優(yōu)厚的條件，也不會帶來更多的快樂，人生依舊會有很多遺憾與不滿足。

所以，我們現(xiàn)在要做的是：停止抱怨，改變自己的態(tài)度來改變自己的生活，從而從工作中獲得快樂。

從工作中獲得快樂、成功以及滿足感的秘訣，并不在于專挑自己喜歡的事情做，而是喜歡自己所從事的工作。有些人，或許工作了一輩子，都沒有體會到工作的樂趣，相反工作還成了他一項沉重的負(fù)擔(dān)，讓他苦不堪言。而愛迪生卻說：我這一輩子從來沒有工作過，我只是在玩而已。愛迪生深信，工作的目的應(yīng)該是樂趣和滿足感。而愛迪生一生所成就的事業(yè)，更是這套工作哲學(xué)活生生的印證。我們也可以像愛迪生一樣，做最出色的工作，并從中獲得最大的樂趣。

二、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢

每個人身上都有自己的優(yōu)勢。何謂優(yōu)勢？正如書中所說，優(yōu)勢就是你天生能做一件事，不費勁，卻比其他人做得好，即做一件事的持續(xù)的、近乎完美的表現(xiàn)。人類天性的某個角落，沉睡著成就的種子，如果把它喚醒，讓它活動起來，它能把你推向你從未想像過的人生之巔。

我們都有過同樣的體會，如果你沒有這一才干，你可以不折不扣地運(yùn)用你所學(xué)的技能，卻仍然不出彩。正如學(xué)會一種語言的語法并不能幫助你寫出漂亮文章一樣，學(xué)會一種技能并不事實上導(dǎo)致任何一種活動的完美表現(xiàn)。如果沒有必需的才干，學(xué)會技能只能保證成活卻不能確保成功。

比如書中提到的菲爾，他的才干不適合洗衣店，而更適合在機(jī)械行業(yè)一展身手。所以，他痛恨洗衣店的工作，在洗衣店工作時懶懶散散，提不起精神，只做些不得不做的工作，其他工作則一概不管。而當(dāng)他穿上油膩的粗布工作服，從事比洗衣店更為辛苦的工作，工作的時間更長，但他竟然快樂地在工作中吹起口哨來。當(dāng)他1944年去世時已是波音公司的總裁，并且制造出空中習(xí)行堡壘，幫助盟國軍隊贏得了世界大戰(zhàn)。

所以，我們應(yīng)學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找出自己的才干線索后，你也許會恍然大悟：我本不該干管理工作。因為我討厭與陌生人打交道?；蛘呶腋m合干研究性的工作。于是，你就可以回到屬于你自己才干的優(yōu)勢道路上去，并由此創(chuàng)造出屬于你的輝煌人生。

三、讓自己物超所值

在我們的上班族中，有許多混日子的人，每天到點上班，混過8小時重復(fù)性的工作之后，到點下班，每天重復(fù)的勞動磨掉了他對工作的熱情，讓他對任何事物都變得麻木起來，也就是說他們只為工作付出時間---而不是精力和激情。

還有一種人，工作很賣力，但既不肯動腦思考，也不肯學(xué)習(xí)，只重復(fù)一些經(jīng)驗性的工作，付出與得到的常常不成比例，卻不知追問為什么，更不會想如何去改進(jìn)。

這兩種人倘若不改變，顯然不會在工作中不斷提升自我價值，讓自己變得物超所值，更何論享受工作的樂趣。

那么，如何讓自己物超所值？最好的辦法是在干中學(xué)習(xí)，竭盡全力把一切做得盡善盡美，不管是復(fù)雜的主菜，還是簡單的附餐。有些知識既不能在教室里傳授，也不能在書本中找到，它需要你在實踐中積累。實踐的過程中還要學(xué)會思考，無論從事什么活動，如果你是個聰明人，就會在一定的時刻靜下心來，將所有積累的知識融會貫通，根據(jù)實際情況獨立思考，產(chǎn)生新結(jié)論新經(jīng)驗性知識。通過實踐與思考，你會在工作中學(xué)到比別人多的經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗是你向上發(fā)展的踏腳石，你做得越多，你能做得就越多！你就會獲得更多的幸運(yùn)，擁有更多的機(jī)會！

要知道，我們的工作并非僅為薪水。一個人若只是從他的工作中獲得薪水，而其它一無所得，那真是很可憐的。他無疑主動放棄了比薪水更重要的東西在工作中充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做最有意義的事情。

成功人士為什么能夠出類拔萃的秘訣其實只有幾個字而已，那就是多做一點。光盡到自己的義務(wù)或責(zé)任，根本不可能獲得多么杰出的成就。超出本分之外的努力及杰出的表現(xiàn)，才是能否出類拔萃的關(guān)鍵。

那么，就讓我們竭盡全力，多做一點，讓自己物超所值，成為學(xué)校不可替代的員工。

四、成為有責(zé)任感的人

責(zé)任感是人走向社會的關(guān)鍵品質(zhì)，是一個人在社會上立足的重要資本。

在書中，我讀到了這樣一個例子：有一個頗有才華的年輕人，他本來可以在工作上施展自己的才能，但他卻缺乏敬業(yè)精神。一次報社急著要發(fā)稿，他卻摟著稿件回家睡大覺去了，結(jié)果影響了整個報紙的出報時間。

這種人永遠(yuǎn)得不到尊重和提升。人們只會尊敬那些能力中等但盡職盡責(zé)的人，而不會尊敬一個能力一等，但不負(fù)責(zé)任的人。

在我們的周圍其實也有這樣的人，出現(xiàn)了問題總是爭于為自己找借口，而不愿承擔(dān)責(zé)任，遇事先考慮自己，而不考慮對公司，對全局的影響。而一個負(fù)責(zé)任的人，無論發(fā)生什么問題，他都會想辦法解決，都要達(dá)到預(yù)期結(jié)果，而不會給自己找任何借口。

還有這樣一些人，他們每天看起來忙忙碌碌，似乎盡職盡責(zé)了，但是他們把本應(yīng)一個小時完成的工作變得需要半天的時間甚至更多。因為工作對于他們而言，只是一個接一個的任務(wù)。他們尋找各種各式各樣的借口，拖延逃避。

作為一名員工，要想不被淘汰，我們必須把借口哲學(xué)現(xiàn)在的情況我無法控制改成責(zé)任哲學(xué)。遇事敢于承擔(dān)責(zé)任，這是一名優(yōu)秀員工必備的品質(zhì)。一個沒有責(zé)任感的員工，不可能獲得同事的信任和支持，也不可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴和尊重。

五、學(xué)會協(xié)作

日本人流行一句話：一個中國人可以干得過一個日本人，但三個中國人卻干不過三個日本人。這話雖然是說中國人有個人競爭和成功的能力，但是不善于集體協(xié)作，去發(fā)揮協(xié)作和整體的力量。

學(xué)會協(xié)作，是一個現(xiàn)代學(xué)校員工必備的能力。要知道，我們每個人的工作都與學(xué)校另外的工作環(huán)環(huán)相扣，如果你在工作中顯得離經(jīng)叛道、形只影單，就會影響整個團(tuán)隊的協(xié)作。如果你能夠忠誠于團(tuán)隊，并且愿意為此做出必要的奉獻(xiàn)，那么你就能成為深受歡迎的團(tuán)隊成員，你的工作也將受到這個團(tuán)隊的協(xié)助而變得錦上添花。

JC彭尼說：為我工作的人都具備成為合伙人的能力，要是沒有這樣的潛力，我寧可不要。

一個不會協(xié)作的人不僅不會受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的接納與賞識，更不會干出大事業(yè)，而且他所面臨的人際關(guān)系的危機(jī)往往也會成為其通往成功之路的暗礁。

學(xué)會合作，是我們走向成功必需的能力。

盡職盡責(zé)讀后感 篇7

小編希望能勤勉盡責(zé)地閱讀這篇文章。如有必要，請**收集以備將來參考。接下來，我們將繼續(xù)閱讀。篇一：盡職盡責(zé)用心去工作讀后感

公司推薦學(xué)習(xí)《用心去工作》一書，按要求進(jìn)行了閱讀。通過學(xué)習(xí)《用心去工作》一書，感到領(lǐng)導(dǎo)推薦此書的深意，根據(jù)道德供求規(guī)律，生活中缺少的，正是著力構(gòu)建的，深感本書編者的用心。這本書通俗易懂，從員工的角度出發(fā)，讓員工從心底體會到努力工作的重要性，并給予實踐。

做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來簡單，寫起來也簡單，但是做起來可不簡單。

一個認(rèn)真工作的人，只能稱作稱職；一個用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。心不僅能使我們把工作做好，而且能使我們用長遠(yuǎn)的眼光規(guī)劃未來。心不僅使我們能夠積極面對生活中的每一個挑戰(zhàn)，而且使我們能夠克服生活中的每一個困難。一個不努力工作的人，在人生的舞臺上總是扮演著不重要的角色；只有努力工作的人，才能完美詮釋自己的人生內(nèi)涵。

做人是做事的基礎(chǔ)。沒有好的個行，無論從事什么行業(yè)，都會失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事，誠實、守信。

做人要有奉獻(xiàn)精神，有有形的物質(zhì)，有靈魂的歡樂，有靈魂的甘露，有靈魂的升華。奉獻(xiàn)可以像天使一樣閃耀，照亮別人和你自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住**、經(jīng)得起考驗，努力做干凈干事的模范。

不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。

無論從事什么工作，都要認(rèn)真對待，努力工作，細(xì)節(jié)決定成敗。世上無難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對，用心干事才能把事干好。

從事職業(yè)教育，涉及到學(xué)生的道德教育和職業(yè)技能的掌握，要更加勤奮、認(rèn)真地教、培養(yǎng)和對待學(xué)生的未來。從事職業(yè)教育，要樹立服務(wù)意識，樹立發(fā)展觀，立足長遠(yuǎn)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)具體工作。

盡職盡責(zé)讀后感 篇8

盡職盡責(zé)

作為一位父親，他卻經(jīng)常忙到不能跟自己疼愛的女兒吃上一頓熱飯；作為一個丈夫，他卻從不考慮為自己心愛的老婆找份兒輕松的工作；作為一個兒子，他卻不能對自己慈愛的父母履行自己簡單的諾言；作為一個領(lǐng)導(dǎo)，他卻絲毫不擺架子……一個節(jié)儉治家、奉公守法的領(lǐng)導(dǎo)干部，一位質(zhì)樸的信訪局局長，一名為了大家而顧不上小家的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，《潘作良》讓我感觸頗深……

影片展現(xiàn)了一個挺拔有血有肉的潘作良形象。他愿意把一個窮苦的老村婦當(dāng)教母，為一個陌生的婦女得罪醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，為村民與黑惡勢力作斗爭

潘作良有很多優(yōu)點，我認(rèn)為最值得我們研究的是他的盡職調(diào)查。為了工作，他愿意加班，放棄了和家人一起外出休養(yǎng)的機(jī)會。作為回報，齊春燕贏得了官司——一名受害者贏得了正義。他照顧下屬，親自到醫(yī)院看望老徐的妻子，自己掏錢照顧減輕老徐的負(fù)擔(dān)。

他是清正廉潔的。他不為老孫提供的房子所感動。他堅決為百信鏟除黑惡勢力，還村民公道。他一心為民，克服種種困難讓住了多年危房的老大娘可以在新房中度過一個暖冬……這些一切的一切都折射出潘作良對待工作的一絲不茍與盡職盡責(zé)，無愧于作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

我們也要向潘作良學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待工作，把工作放在第一位，全力以赴。不管在什么崗位，都應(yīng)重視自己所做的工作，一切以公司的利益為重，不將個人感情和利益帶到工作中，只有大家共同努力才能創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。

雖然年富力強(qiáng)的潘作良已經(jīng)離開了我們，但他的精神將永垂不朽！作為黨員，要和潘作良一樣為人著想，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，勤儉節(jié)約，不追求奢侈的物質(zhì)生活，在生活和工作中發(fā)揮模范作用，為建設(shè)和諧富裕社會而奮斗！

***xx部xx

2011年9月21日

盡職盡責(zé)讀后感 篇9

我常常思量步入職場后什么是完美？而什么又是卓越？什么是最好？而什么又是更好？毋庸置疑每個人都有自己獨到的見解。《盡職盡責(zé)盡心》這本書將這些問題闡述的淋漓盡致，仔細(xì)讀來，受益匪淺。

在科技發(fā)達(dá)、競爭日益激烈的今天，要想不被這個社會所淘汰，你就要有一顆進(jìn)取的心。傳說古羅馬人有兩座圣殿：一座是勤奮的圣殿；另一座是榮譽(yù)的圣殿。它們在其位置安排上有一個秩序，就是人們必須經(jīng)過前者，才能達(dá)到后者。其寓意是，勤奮是通往榮譽(yù)的必經(jīng)之路。勤，在多學(xué)，在多問，不管你從事何種崗位都要以“好、最好、更好”的目標(biāo)為出發(fā)點，并不斷激勵自己；奮，在多做，在多練，工作中要明確自己的職責(zé)，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，在做好本職工作的同時，也能做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作，才能在工作中逐步建立信心。不可有“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，對企業(yè)而言，一名優(yōu)秀的員工，就是在把本職工作做好的同時，也可以把范疇之外的工作做好，以致更好。

有一則寓言故事中講述到：一個獵人帶著獵狗去追一只受傷的兔子，但結(jié)果卻是失敗而歸，獵人訓(xùn)斥道：“連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗說：“我跑是為了捕食，兔子跑卻是為了生命”。是的，所謂目標(biāo)不同出發(fā)點也不同，給自己的動力也就不同，但結(jié)果往往是一鳴驚人的。獵狗只少了一頓填飽肚子的午餐，兔子卻保全了自己的生命。工作就是要付出努力，你要進(jìn)取就要為自己定下目標(biāo)。

從平凡的工作中脫穎而出，與其說由個人的才能決定，不如說取決于個人的心態(tài)。在工作中我們總會遇到一些不如意的事情，于是我們開始煩惱、焦躁、抱怨……這個時候我們就需要擁有一個積極樂觀的心態(tài)。《菜根譚》里說：“性躁心粗者，一事無成；心平氣和者，百福自集”，心態(tài)改變了，你的態(tài)度也將隨之改變。學(xué)會在工作中尋到并體會到其中的樂趣，才能投入到工作中去，付出自己全部的熱情和智慧，并從中學(xué)到更多知識，積累更多經(jīng)驗。

困難能鍛煉我們的意志，工作能拓展我們的知識。我們要努力成為一個德才兼?zhèn)涞娜?，盡心盡力、盡職盡責(zé)、精益求精、將工作做好，使職場之路越走越寬。

[薦]《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感500字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。只有讀書才能使我們變成精神上堅強(qiáng)的、真正的、有理性的人，我們讀了作者的作品以后，其實對于故事的情節(jié)是很感興趣的。閱讀過優(yōu)秀的作品之后，應(yīng)及時把腦海中的所思所想寫成讀后感。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感【篇1】

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書大家一定并不陌生吧！里面主要分為兩個部分。

第一部分主要講的是有兩個象群，它們都想霸占其它象的領(lǐng)地，便紛紛開始戰(zhàn)斗。最終兩群個象兩敗俱傷，公象無一存活。豺狗又突然襲擊了小象群。母象立即去保護(hù)小象。之后，眾象擁立象母為首領(lǐng)。生活安詳和平。母象的愛也對小象起到了很好的作用。大家生活得還很友好呢！

第二部分主要講的是一只幼年雪豹被獵人帶大，他決定訓(xùn)練這只雪豹，想讓它成為野生雪豹。后來，這只雪豹與另外一只母豹相認(rèn)了。原來，當(dāng)初是母豹丟棄了它?，F(xiàn)在也只能與小雪豹在一起幾個小時，母豹就要回自己的家了。小雪豹不讓它走。母豹便用鋒利的牙齒咬小雪豹，想讓它知道動物世界是弱肉強(qiáng)食的。最后，小雪豹學(xué)會了捕食。

這本書既反映了慈祥的母愛，也體現(xiàn)了嚴(yán)厲的母愛。說到嚴(yán)厲的母愛，讓我不由的想起了一個故事呢！

在非洲南部的草原上生活著雌角馬。因為經(jīng)常受到大型動物的攻擊，所以生下來的這兩分鐘就是關(guān)于生死的問題。馬中有兩匹雌角馬同時生下來了幼崽，想讓幼崽學(xué)會站立、奔跑、跳躍。有一只雌角馬不忍讓“孩子”“受苦”，便立刻喚它到自己這里喂奶。而另外的雌角馬卻截然不同，繼續(xù)讓孩子訓(xùn)練。鬣狗襲來時，那只被溺愛的幼崽自然就落在了隊伍后面兒，那只訓(xùn)練高度的幼崽就逃過了一劫。由此可見，有時嚴(yán)厲的愛無比溫暖的愛更好。

那么在生活中，我們的媽媽又給予我們什么樣的愛呢？溫暖的？嚴(yán)厲的？還是二者兼而有之的？

當(dāng)你在享受母愛帶給你的溫暖時，更要理解并感謝嚴(yán)厲的母愛，這種愛更可貴。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感【篇2】

《最后一頭戰(zhàn)象》作者沈石溪，曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國圖書獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎、臺灣楊喚兒童文學(xué)獎等多種獎項，也是中國最優(yōu)秀的動物小說。

沈石溪在曼廣弄寨插隊落戶時，參加過抗日戰(zhàn)爭的嘎羧以是一頭五十歲多的戰(zhàn)象，它曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中出色變現(xiàn)，八十多頭戰(zhàn)象全部倒地只有它幸存了下來，嘎羧是功臣，治好它之后人們不讓它搬重物、找吃的，它成天到東家拿串香蕉到西家要桶水。

有一天，它預(yù)感到死亡的降臨，背上它的象鞍就前往神秘的象冢，這件事情就像長著翅膀一樣飛遍了全村，全村人都給嘎羧獻(xiàn)上了美味的食品，它只喝了一點涼水，就走了，人也散了，沈石溪和波農(nóng)丁跟在嘎羧后面，找到了那所謂的象冢，那就是埋葬八十多頭戰(zhàn)象的地方百象冢！

從中我知道了每頭象天生都有預(yù)感自己死期的功能，每頭象都知道人類，想要他們發(fā)達(dá)的門牙。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感【篇3】

我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。不過在讀了這本書后卻讓我感受到動物身上也有著人類的感情。文中的的主人公嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：作者見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象已經(jīng)50多歲的大象嘎羧，作者與它成了好朋友的故事

讀過這本書后，我被打動得很深，特別是最后一句話：它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。

象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感【篇4】

前幾天在學(xué)校圖書館借了一本《最后一頭戰(zhàn)象》，看完之后唏噓不已，真想笑，又有一種特殊的感情從心里油然而生。誰說動物沒有感情，誰說動物沒有我們?nèi)祟悰]有的高尚品質(zhì)。這是我讀了這本書后所知道的，動物們多么可愛啊，可能有人會說老虎，狗熊，狼呢，難道他們不是兇惡的嗎?我說不是，如果你坐在他們的角度想想，狼不吃兔子、鹿，他們吃什么?他們本來就是肉食動物，其實他們也是維護(hù)生態(tài)的森林的保護(hù)者。動物們也有喜怒哀樂，悲歡離合。動物小說大王沈石溪更正了我們以往的想法。

如《給大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一個赤腳醫(yī)生，就把“我”拉到樹林中去為小象治病。由于“我”的醫(yī)術(shù)太爛，再加上沒有良好的醫(yī)療條件，只得讓小象一次次的忍受折磨，沒法，公象只得又讓“我”忍受和小象一樣的折磨嘍。嘿!幸好“我”機(jī)智，在危機(jī)中腦袋更冷靜，就裝作非常痛苦的樣子在地上打滾，大象得意了，也許他覺得這樣比較公平吧。

還有曾經(jīng)在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)象嗄羧知道自己即將要上天堂了，還堅持和自己的伙伴兄弟們死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之處。我們仿佛看到了一個年邁的老戰(zhàn)士為了革命鞠躬盡瘁死而后已，穿戴整齊，堅定地在一片樹林中等待死神的索取，這給人是如此的震撼啊。

熊也有屬于自己的情感，文中說到了一位只剩自己后代的母熊原先對“我”收留了小熊“小麗麗”產(chǎn)生的惡感到最后與雪豹誓死拼搏也要保護(hù)自己的女兒。它本來是有逃生的希望的啊，可是它是一位母親，作為一個母親，它盡到了作為一個母親的責(zé)任，最后把“小麗麗”托付給“我”，讓“我”以后善待它。當(dāng)時它的腸子已經(jīng)像小山一樣落在了地上。

沈石溪帶我們走進(jìn)了一座動物王國，每個動物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐貍、戰(zhàn)象、野牛、野豬王、云豹……就是他動物故事的主角。他把這些動物的生活習(xí)性性格特征描寫得栩栩如生，惟妙惟肖，他為每個字里的動物都賜予了靈魂，賜予了生命，他們都是有有靈性的，這點深深的感動了讀者。可以讓人們認(rèn)識到和自我反省自己的品尚。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感【篇5】

今天，我讀了一篇文章，名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇文章主要寫了一頭在戰(zhàn)斗中幸存的戰(zhàn)象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到了昔日戰(zhàn)友進(jìn)埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。

我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲，村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條腿上綁上了黑布。老人和孩子手里捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點水繞著寨子走了三圈。

通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關(guān)心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走，舍不得它。說明了大家對它有著深厚的感情。嘎羧繞著寨子走了三圈，看得出它也舍不得寨子里的村民。

嘎羧是一頭重情、重義的大象，它想念自己的戰(zhàn)友，它把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊。它是我們心中一位品德高尚，重情義的英雄。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感【篇6】

今年寒假我看了一本書，名叫：《最后一頭戰(zhàn)象》。其中《棕熊的故事》最讓我感動，它里面講：沈石溪和強(qiáng)巴在小山溝里找到一個樹洞，樹洞里躺著一只小棕熊，他們害怕金貓吃了小棕熊，所以他們將小棕熊帶回了觀察站，還給小棕熊起了個名字，名叫小麗麗。沒想到母熊找不到小棕熊，便跟著氣味來到了觀察站，正好小麗麗睜開眼睛第一個見到的是沈石溪，便把他永遠(yuǎn)記到了心中。母熊撞柵欄撞得很厲害，沈石溪只好依依不舍的將小麗麗交給母熊。誰知小麗麗怎么弄也老把沈石溪放在心里，母熊便想謀殺沈石溪，當(dāng)母熊正要殺沈石溪時，小麗麗便跳進(jìn)瀑布，裝作要被沖走的樣子，這時，母熊看見了它，飛快將它拉上了岸，但回去時，母熊被雪豹謀殺了，小麗麗便逃回了觀察站，又和沈石溪跟強(qiáng)巴快快樂樂的`生活在了一起。

我以后一定要多讀書，寫更多讀后感，也要多學(xué)習(xí)知識。

最新《憩園》讀后感集錦

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時期是美好的，一篇作文可以體現(xiàn)我們對生活的認(rèn)知和感受，一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。那么你是否在尋找作文的模板呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了最新《憩園》讀后感集錦，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

最新《憩園》讀后感【篇1】

《巴金憩園》是巴金先生的一篇散文，其中道出了巴金先生晚年生活的種種。文章通過描寫自然景色以及情感變化來展現(xiàn)生命的意義。它不僅展示了巴金先生的人生經(jīng)歷和心路歷程，也啟示讀者要勇敢面對生活，珍惜眼前的美好。

文章開篇，巴金先生就引領(lǐng)我們走進(jìn)“憩園”，一片充滿生命力的自然景象。他用真切的描述，讓讀者感受到了陽光、樹影、花草等美好自然景象帶來的寧靜與溫馨。這讓我回想起清晨的校園里，那片從晨霧中涂抹而出的綠色，輕輕地拂過樹梢，飄進(jìn)了我的心里。這樣的自然環(huán)境是多么的寧靜，多么的自然。巴金先生深深地陶醉在這閑適、舒適、溫馨的環(huán)境中，也讓讀者體會到了這種自然之美的魅力。

然而，文章的敘事情境不斷被情感所褻瀆，隨著情感漸生，憩園變得有了人文的質(zhì)感。巴金先生的回憶開始籠罩整個“憩園”，他開始思考自己的生活以及人生的意義。這讓我了解到，每個人都有著自己的生命意義，無論這個意義是有多脆弱，受到多少傷害。當(dāng)感受到生命的威脅時，我們常常會逃避或者自怨自艾，但只有直面人生的挑戰(zhàn)，才能贏得人生的勝利。正如巴金先生的“憩園”所展示的那樣，心態(tài)可以改變很多，我們要學(xué)習(xí)珍惜眼前的生活，把握屬于自己的幸福。

最后，巴金先生以他觀察到的現(xiàn)象，總結(jié)出我們在生活中需要做的事情，那就是長成一片自然的花草，像風(fēng)一樣輕盈，像水一樣清澈。這個比喻出現(xiàn)在文章的結(jié)尾處，讓讀者體會到了在現(xiàn)代繁忙的生活中，需要保持自然，保持本真的意義。面對生活的挫折，我們需要保持內(nèi)心的安定，坦蕩自己的心靈，為人生帶來更深層次的意義。

總之，通過《巴金憩園》這篇文章，巴金先生的人生經(jīng)歷和心路歷程深深地觸動了我的內(nèi)心，更啟示了我珍視人生，保持內(nèi)心平衡的重要性。同時，我也希望能夠在我們?nèi)粘５纳钪?，尋找到那些屬于自己的憩園，保持內(nèi)心的平衡，追求自我的成長。

最新《憩園》讀后感【篇2】

今天剛讀完巴金的《憩園》。我感到巴金的這部中篇寫得還可以，如果讓我打分的話能打個八十分吧！

該小說圍繞著憩園新舊兩代主人的悲劇命運(yùn)而寫。舊主人楊三爺在那個以金錢為一切的時代，出生在一個為錢是舉的地主家庭。由于家庭的嬌生慣養(yǎng)，他養(yǎng)成了吃、喝、嫖、賭等各樣惡習(xí)，把家財敗盡，弄得妻離子判有家不能歸流落街頭，最后因偷竊進(jìn)了監(jiān)獄染上時疫而死。他的家庭也因他的種種惡習(xí)而飽受苦難：祖上留下的錢被他花光了，妻子陪嫁的錢也被她花光了，賣了家中的公館，靠大兒子干小公務(wù)員度日，一家人整天就是罵架過日子，大兒子對他是那么殘酷，小兒子對他好卻也成了十幾歲孩子的一塊心病新主人老姚因前妻故去而另組合了一個家庭，卻還帶著一個前妻留下的孩子小虎。小虎的外祖母趙家也是個大地主家庭，總是把小虎接回家去嬌生慣養(yǎng)，十幾歲的孩子就養(yǎng)成了賭錢吃酒等不良惡習(xí)，老姚又疏于管教，小虎便成了沒籠頭的馬了，整天游手好閑，干了不少壞事。當(dāng)老姚在別人的勸說下開始注意小虎的教育問題時，小虎也稍有糾正?？删驮谶@時小虎的外祖母趙家又來把他接回家去了！小虎一去不復(fù)返，他在一次游戲時被水給沖走淹死了！

讀了這部小說，我覺得孩子的教育不僅是在那個舊時代要十分注意，就是在當(dāng)下也必須十分認(rèn)真！現(xiàn)在也是物欲橫流為錢是圖的年代，現(xiàn)在的人也是張口閉口地都是錢的時代。在這樣的環(huán)境中，我們留給孩子不要是錢，而是一技之長和良好的品行。我想良好的品行，高尚的道德，正確的處事態(tài)度在任何時候都不過時，配之一樣謀生本領(lǐng)，就能孩子一生受益！

《憩園》這部小說思想比較深沉，寫得是典型的悲劇故事，但文筆也只是一般，不及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)寫手多矣！或許，那個時代的巴金也只能有如此的文筆吧！

最新《憩園》讀后感【篇3】

啼笑之間

——讀《憩園》有感于萬昭華之啼笑

伴隨著我的視線，微笑是你永不愿改變的畫面，或許那是你固有的情感，或許那是你不變的期盼，亦或是你在世人面前的難言。你的笑容是那么的含蓄和燦爛，總是讓我徘徊在你淡淡的羞澀和濕潤的心里。幽幽的愁，輕輕的盼，時隱時現(xiàn)的浮現(xiàn)在你那眉宇之間，想仔細(xì)地看，怕你發(fā)現(xiàn)時的難堪與羞嘆，又怕自己看清后永夜的輾轉(zhuǎn)。

似嘆非嘆，似怨非怨，似愁非愁。是你不愿流露太多，還是我匆匆一眼的遺憾，一舉一動中，只言片語間，似乎都回味著你那微笑中的酸與甜。輕輕的愁，無聲的怨，欲箋心事，獨倚欄桿，瞞瞞瞞。

你嘲笑電影里和諧溫馨的家庭，因為那似乎是你真誠的期待。家庭中一個樸素而又悲痛的事情發(fā)生使你埋下了頭，此時我看不到你臉上的表情，可能是你在同情那悲痛的事，也可能是那件悲痛的事勾起了你日日難言的心酸，你眉宇間隱藏的愁怨?！跋热霝橹鳌庇袝r是很有用的，而你卻只是做了后娘，引來的卻只是小虎的一次次輕蔑。

但那是誰的錯呢？趙家沒有理由恨你，因為你已經(jīng)取代了她死去女兒的位置。這是你的錯嗎？

“胸有成竹”的丈夫?qū)κ裁炊妓坪鹾苡邪盐?，卻不能把握你那顆孤寂的心，任憑一個朋友比他更了解你。這難道不是他的錯嗎？在從影院回去的路上，你愿伴著朋友一起步行回去，因為你不愿一顆深陷寂寞中的心獨自在車?yán)锸刂拍?/p>

這時，你的臉上又有層層漣漪，你不是一顆孤獨的心在受苦。你那高跟鞋一聲聲的響著像是特為你們的談話而進(jìn)行的伴奏，你的聲音顫抖著，含蓄地向朋友尋找心靈的慰藉，朋友的沉默或許不是你所期望的，或許他那沉默就是對你最好的安慰。沉默中你抬頭仰望天空，那是30度的仰角．．．．．．我也沉默在這沉默中，因為我在等待那淺淺的微笑再爬上你的臉。

窗臺前，你的臉上掛著微笑。你抬起眼睛凝視遠(yuǎn)方。你對未來充滿期待嗎？我看到你微微露出雪白的牙齒，卻聽到你說“我對什么事情都只有等待，空有一番等待?！蹦阆雵@卻只是空嘆，你想怨但你又不知道該怨誰呢？

也許你知道，但你不會怨天尤人，也不會留下那淡淡的憂傷作為陪伴。作為繼母，你在等待趙太太的原諒，但她不想見你。等待她丈夫的教育，因為你害怕那些信息。

等待丈夫溫暖他的心，這對他來說既熟悉又陌生。結(jié)果你又等到了什么呢？伴隨著等待的是一種莫名的恐懼——老虎被河水沖走了。

一川河水沖去了你半面的笑，平添了你幾度的愁，笑容再展難難難。

西風(fēng)侵蝕了這條古道，河水卷走了你的笑容。朋友的離別變成了你們?nèi)齻€人的沉默。然而，你的味笑打破了深深的沉默，盡管我讀到了你微笑的苦澀。

人有自己的世界，你羨慕別人能自由的到處跑，自由的逃避。你微笑著送走了你的朋友，你微笑著承諾了未來，汽車在你的微笑中漸漸遠(yuǎn)去?；蛟S仿佛你的微笑，不！

你的微笑不會走遠(yuǎn)，它會在那里。

你只記得那些自己應(yīng)該做的事，你總是那么細(xì)心地委別人考慮，那樣一直孜孜不倦的微笑著，值得嗎？你總是獨自品嘗那些苦果，到底那些果子苦到什么程度，我不知道，因為我在你的臉上只能看得見畫眉高挑，嫣然一笑。你相信淺淺的微笑能給別人一些溫暖，一些快樂。

我相信當(dāng)我再次見到你時，你仍然會微笑，揚(yáng)起你的眉毛。哪怕那其中夾雜著你哭泣的味道，你不愿向別人說起的味道，卻永遠(yuǎn)沉睡在你那淡淡的微笑之中。

最新《憩園》讀后感【篇4】

讀完巴金的小說《憩園》，頗讓我振動，心里不知是什么滋味，像打翻了五味瓶，什么味兒都有，是悲傷，還是喜悅；是該為小虎、楊三爺?shù)牟恍冶瘧K命運(yùn)而悲，還是該為姚太太得以安生而喜？連我自己都說不清楚，但最讓人明白的是：姚國棟與小虎雖為父子，但卻無多大相似之處，他們之間的差距太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的有點讓人說不清，也道不明。

楊三爺是可悲的，在大多數(shù)人眼里更是可憐的甚至是可悲的。沒有人愿意提及他的事情，也沒有人關(guān)心他的任何蹤跡，連名字都讓人難以啟齒，甚至連他的家人都不愿聽到這三個字。唯一除了他的小兒子，還愿意在他周末的小小閑暇時間，冒著被人打被人罵的風(fēng)險為他摘花，并樂此不疲，因為，他愛他的父親，人們都說‘血濃于水’，我想在這里就已經(jīng)表現(xiàn)的淋漓盡致了吧?？伤拇髢鹤訁s為何沒有像他小兒子那樣呢？是因為他已成年，不愿表現(xiàn)得這么幼稚？還是他對父親以前的惡行難以原諒。還是他把現(xiàn)實看得太通透，對人性的認(rèn)識更加深刻？同是一奶同胞為何會有這么大的差距呢？或許他曾經(jīng)也和他弟弟一樣，對父親有過思念。對父親也寬容過，愛過。但楊三爺?shù)男愿褡罱K使他徹底的失望，他變得對他冷漠、刻薄，甚至像對待敵人一樣仇視過自己的生身父親。對此，楊三爺也試著改變過，可“江山易改，本性難移”，一大半輩子都是相同的性格這么能夠說改就改得了的呢？所以，楊三爺最終的悲慘命運(yùn)也就不足為奇了，但即便如此，也沒有引來更多人對他的同情和關(guān)心，唯有他的小兒子對他父親的無限思念，留下他對父親的聲聲呼喚······

俗話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”。古人說的話似乎沒多大偏差的。同是一個年齡階段的孩子。小虎和楊家小少爺?shù)哪挲g差距也不大，可做起事兒來就足以看出兩人的差距了，楊家小少爺只有十二三歲光景，但他的言行卻接近于成年人，雖說到院子里“偷花”是不對的，但他也是事出有因。他甘愿為父親做任何事，目的就是想減輕他父親心中的苦楚，他能夠設(shè)身處地的為別人著想。可是小虎呢？他過著無憂無慮的悠閑日子，在趙外老太太家就只會賭錢、看戲，還逃學(xué)，整天和他那些個表哥鬼混。連家都不愿回。賭錢輸了，就回家向父親撒嬌要回來，還說出“我與表哥們打牌輸了五百塊錢，你（他父親）得賠我”這樣的話來。而姚國棟也就真的順從他孩子的心意，把錢給了他啊。這簡直是荒唐至極。無論我們現(xiàn)在任何一位家長，我想都不會這么慣養(yǎng)他的孩子吧，對于這個年齡階段的孩子來說。不學(xué)無術(shù)也就罷了，但如果再養(yǎng)成某些惡習(xí)的話，那是會影響他一生的，后來小虎的不幸也正是由于他的這些性格帶來的后果。所以，不要片面的認(rèn)為，一切順從孩子的心愿才是愛他的表現(xiàn)，更多時候得讓他吃些苦頭才能讓他茁壯成長。

《憩園》展示了一所大公館新舊兩代人的悲劇命運(yùn)及差距，揭示了封建地主階級寄生生活對人的生存能力以及精神空間的巨大腐蝕。他表達(dá)了一種人對自身命運(yùn)無力主宰的生存狀態(tài)，是生命主體被封建寄生生活徹底掏空的失重狀態(tài)。這是封建舊制度下帶來的必然結(jié)局，從而使得人與人之間所形成的天然屏障，造成的巨大差距。唯一沒有多大差距的是憩園里的花草，換了主人，卻依舊是那些美麗的植物，那是一方凈土，種植著各色鮮花，一花一世界，落入塵埃，謝了又開···

最新《憩園》讀后感【篇5】

《憩園》是巴金先生在國外發(fā)表的獲獎作品之一。他主要記述了“我”姚家的憩園里借住時，看到的憩園的新主人和原主人的生活片斷。憩園的女主人和原主人楊家小孩是作者極為青睞的兩個人。

女主人姚太太，年輕漂亮，每一次出場都帶著微笑，一種可以溫暖人，照亮人心的微笑。她是“我”的朋友的續(xù)弦妻子，是姚家小少爺小虎的后母。她善良，明辨事理，卻不能自己做主。特別是對兒子小虎的教育上，知道小虎在其外婆家沾染上不良的習(xí)慣的后果嚴(yán)重，也作出了派車接小虎回家的行動，但面對丈夫姚先生滿有把握和外婆家的排斥時，卻不能據(jù)力（理）以爭，每每與丈夫意見相左時，總是被丈夫一兩句的好話解除不快，很快和好如初，很快再次露出陽光或是滿月般溫暖的笑容。

姚太太的思想算是新派人物，愛看小說和電影，但是母親或丈夫讓陪著看老戲時卻從來沒有表示過不喜歡。

姚太太是善良的，不僅姚家上下交口稱贊，“我”食客也深深感受到她待人的真誠與和善。言語不多，溫言軟語卻能說到別人心理，而且好還有一雙黑亮的會說話的眼睛，特別是姚太太無論是高興還是憂郁，都帶著微笑。

她善良如菩薩，美麗如星空，潔凈如月光。只能仰望。“我”這樣住在姚家的一個朋友，用這樣一處眼光來審視她的美麗善良、明辨是非的年輕女主人，沒有半點的“歹意”和雜念。

我看到了她在羨慕“我”“能自由自在地往各處跑”，她是一只籠子里的小鳥，雖然羨慕別人的翱翔天空，但她還沒有要飛的耍愿望和決心。

然而就是這樣一位善良若水的女人，作者對她卻太殘酷了。

在書中，作者子是一位作家，在姚家居住的這一段日子在創(chuàng)作了一個車夫和瞎女人的故事。書中的“我”把他們安排成了悲劇人物，瞎女人跳水死了，那個車夫瘋了。姚太太聽完這故事后懇求“我”為什么不讓那車夫和瞎女人得到幸福？書中的“我”答應(yīng)了“為了你的緣故就讓他們好好地活下去罷”。書里故事雖然滿足了姚太太的這個善良的愿望。

但卻“我”要離開姚家的前兩天，讓姚家的小少爺游泳時淹死了。然而，就在這兩天里，姚家夫婦還是在巨大的悲慟中安排了對“我”餞行和送別，而且還是那么誠懇。“我”就在這時離開了憩園，盡管小虎有很多的頑劣和惡習(xí)，但他的意外死亡對厚道待友的姚先生來說痛失愛子還是太不公平了。無論文章中多處露出“我”對姚先生的不滿和明言相勸，但老姚卻是永遠(yuǎn)地寬宏和沒在意。()老姚在教育孩子有時有些無知的意思，但對待朋友上是一片坦誠，待若上賓，無可挑剔。也就是這樣，作者這樣的安排，讓姚先生痛失引以為榮的兒子，而朋友卻在這時像是一個毫不相干的人離開了一個毫不相干的環(huán)境，一幅曲終人散的畫面。

劇中還有一個重要的一直讓“我”牽掛的.憩園原主人，楊家小孩。倔強(qiáng)、早熟卻。在整個故事中，淚水漣漣卻又心思縝密。因父親的不爭氣敗壞了家產(chǎn)，致使他們離開了這個園子。面對父親的無能、敗壞品質(zhì)和一家人悲慘的遭遇，總以愛的心思、同情的心思去理解，不管父親做的多么不對，多么對不起一家人，他只可憐父親。

故事的結(jié)局有點凄涼，不如人意。

[最新]《簡愛》讀后感集錦

一本好書往往塑造著一個人的氣質(zhì)和談吐，作品這本書讓很多人都愛不釋手。此時我們可以將自己的感悟和理解寫成讀后感。經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上《簡愛》讀后感，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

《簡愛》讀后感 篇1

她，堅強(qiáng)自尊，叛逆反抗，敢于和驕暴殘毒的表哥發(fā)生爭執(zhí)、怒斥、扭打，敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽；她，追求精神上的自由、平等，雖然知道與羅切斯特的身份地位有所不同，但她仍不顧一切地去愛他。當(dāng)羅切斯特為了試探她而假意與貴族小姐結(jié)婚時，她憤然，她嗔視，她佛郁；她，勇于追求純潔的愛情，對羅切斯特的感情真誠而專一。那執(zhí)著而熱情的愛情，一場熊熊大火也無法將其燒毀得一干二凈?？部?，卻又努力追逐幸福的她，簡愛。

年僅十八歲的簡？愛受聘到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師，認(rèn)識了主人羅切斯特。漸漸地，兩人被對方身上的氣質(zhì)所吸引。他們不顧身份地位巨大的差距深深地相愛了，并很快舉行婚禮?？墒?，好景不長，正當(dāng)他們舉行婚禮時，卻有人證明羅切斯特的妻子還存在于世。他之前的那位妻子，叫梅森，是一位精神分裂癥患者，曾幾次想害死羅切斯特。簡？愛知道，自己與羅切斯特的婚姻是不平等的。于是，她堅定地離開了羅切斯特，哪怕他深愛著他。之后，簡？愛仍對羅切斯特念念不忘，并再次回到了他的身邊。但那時，一場熊熊大火使桑菲爾德府成了一片廢墟，沒等到救火車來，宅子就已經(jīng)燒成了一片火海。那場大火沒有奪走羅切斯特的生命，但使他失明了。最后，簡？愛找到了羅切斯特，并和他悄悄地舉行了婚禮。

列夫托爾斯泰曾說過：“《簡愛》表達(dá)出的思想，即婦女不甘于社會指定她們的地位而要求在工作以及婚姻上獨立平等的思想，在當(dāng)時是不同凡響的?！焙啠繍凼悄敲吹膱詮?qiáng)勇敢，努力地追求自由與平等。與簡？愛相比，我們的童年是燦爛的，是五彩斑斕的，并沒有經(jīng)歷過大的挫折和坎坷。因此，我們更應(yīng)該珍惜，努力奮斗，自尊、自強(qiáng)。

“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！”

《簡愛》讀后感 篇2

《簡愛》是一部英國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它的偉大在于成功地塑造了一位堅持維護(hù)獨立人格，最求個性自由，主張人生平等，不向命運(yùn)屈服的堅強(qiáng)女性形象。

小說的主人公簡愛從小父母雙亡，過著寄人籬下的生活。小小年紀(jì)就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……以至被拋棄送進(jìn)環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。讀到這里，我既為簡愛的不幸遭遇感到難過，又為這些人的冷酷無情而感到氣憤。道貌岸然的布洛克爾赫斯特先生不但當(dāng)著全體師生的面詆毀她，還讓她在眾人面前示眾。可以說簡愛的童年是不幸的。然而，在這些不幸和苦難面前，她并沒有退縮，而是勇敢頑強(qiáng)地面對，把它化為戰(zhàn)勝不幸和苦難的動力。不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，同時也取得了全校師生的理解。

同樣，在那些貴族小姐和紳士面前，她也始終保持著高貴的尊嚴(yán)。面對嘲笑與挖苦，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認(rèn)為他們是平等的，一樣受到別人的尊重?！半y道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了――你錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實!”也正是因為她的正直、高尚和純潔，深深打動了羅切斯特先生，使他感到自慚形穢，對簡愛肅然起敬。最后，簡愛終于找到屬于自己的幸福。正是這種敢于向惡俗實力反抗、追求平等的精神，讓夏洛蒂筆下的簡愛形象獲得了永生。

《簡愛》讀后感 篇3

今天我讀完了《簡愛》，對簡愛這個人的印象也改變了許多，以前認(rèn)為簡是一個又丑陋又有心眼的人，而看完之后才發(fā)現(xiàn)她很善良而且勇敢。

我第一次感動是簡愛小時候，被送進(jìn)學(xué)校，只有一個朋友，名字叫海倫，簡要給海倫畫像，于是海倫脫下了她的帽子，散下來一頭金黃色的漂亮卷發(fā)，正巧被先生發(fā)現(xiàn)先生說她虛榮，于是要拿剪刀剪斷她的長發(fā)，簡為她辯解卻不起作用，于是簡就脫下自己的帽子要求和海倫剪一樣的頭發(fā)。我清楚的記得她大聲對先生說no的時候那堅韌的臉龐，這種勇氣是當(dāng)時的孩子們少有的，因為在當(dāng)時老師總是被認(rèn)為是正確的。

簡長大后，當(dāng)聽說舅媽病危時，她不計較舅媽以往對自己的傷害，仍然去看望并照顧自己的舅媽。并且當(dāng)舅媽說出以前自己對丈夫撒謊說沒有簡的消息的時候，簡仍然原諒了。在簡看來過去已成往事，珍惜現(xiàn)在才是最重要的。她的大度與善良最終為她贏得了舅舅的遺產(chǎn)，這也許就是所謂的好人自有好報吧。

簡和羅切斯特的戀愛也讓我感動，羅切斯特從傲慢到對簡的著迷，是簡的獨特性格與智慧影響了他。羅切斯特堅守自己作為丈夫的責(zé)任對自己的瘋了的妻子不離不棄，即使面對兩廂情愿的戀愛，他仍然冒著生命危險解救自己迷失在大火中的妻子，這份沉甸甸的責(zé)任感讓我為之肅然起敬。

結(jié)局的圓滿讓我為簡感到欣慰，簡的堅韌不屈的身影將成為我日后拼搏的動力，我將把對簡的感動化為我自己的精神力量。

《簡愛》讀后感 篇4

《簡愛》講敘了一個名叫簡愛的女孩的故事，她沒有爹也沒不娘，過著貧苦的生活?？伤龍孕牛弘m然我不可以選擇財富，但我可以選擇人生！她努力的學(xué)習(xí)工作，努力地生活最終擁有獨立的財產(chǎn)和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下，使人更加堅強(qiáng)。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅強(qiáng)地生活，盡管很辛苦很忙碌，也有時很拼命，卻充實美好。簡愛的朋友海倫因傳染病而將要死去，簡愛毫不畏懼地陪她度過了人生最后的一個晚上，她們率真的話語，生離死別的友誼深深地打動了我，是啊，簡愛從小被寄養(yǎng)在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周圍的人也欺負(fù)他，她只有海倫，她們一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在共同的志趣下生活，可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫久經(jīng)磨難的簡愛最終回到了羅切斯特先生身邊，可他卻又瞎又節(jié)肢。簡愛用她會說話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻，羅切斯特感到了簡愛他的小仙女回來了，他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事情，發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離，我被深深地感動著，我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心！兩年前，生活無情地選擇了我。我不能上大學(xué)了，而對著殘忍的現(xiàn)實我讓步了。爸媽沒能力支付我那么昂貴的學(xué)費，我只能注定被選擇。最后，我選擇了師范，在這里我度過了自己最孤獨最難忘的一段日子，《簡愛》彌補(bǔ)了我空虛無味的生活，我覺得我已擁有了簡愛，擁有了她，雖然我不可以選擇財富，但我可以選擇樂觀的生活態(tài)度。我試著振作起來，試著勇敢努力地生活在。在學(xué)習(xí)上，我盡自己最大的努力去學(xué)好，也積極地參加學(xué)校的其他活動，這一路上，有鮮花有掌聲也有淚水，我的學(xué)習(xí)很快趕上來了，在學(xué)校的征文大賽、冬季越野賽、運(yùn)動會中我都多次獲獎。我重新找回了自己。原來每個人都是在夾逢中求生存，在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰(zhàn)，那才是完美亮麗的人生！人生是多變的，也許它猶如瞬間吹過的風(fēng)卻給了人們從未有過的爽快。也許它如掛在天空的彩虹，卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡！懷抱著《簡愛》它給我的不止是這些。我深深地明白：我應(yīng)該堅強(qiáng)地活著，努力地活著。雖然天空沒有我的足跡，但是我飛過！雖然我不可以選擇財富，但我可以選擇人生！

《簡愛》讀后感 篇5

偉人最明顯的標(biāo)志是堅強(qiáng)的意志、簡·這篇文章告訴我愛。

《簡·夏洛蒂是英國文學(xué)史上的經(jīng)典傳世之作。勃朗特?！逗啞ぁ稅邸愤@本書講述了簡愛從小到大的生活經(jīng)歷。因為她的父母從小就去世了，她被寄養(yǎng)在月經(jīng)家里，過著寄人籬下的生活，承受著月經(jīng)的厭惡，表姐的蔑視，表姐的侮辱和毆打……之后，她別無選擇，只能去慈善學(xué)校。她和同學(xué)們每天只能吃一些燒焦的粥，偶爾也能吃一點奶酪。簡愛在那里住了八年。后來，為了謀生，她成為了一名家庭教師。她誠實高尚的性格和純潔的心得到了主人羅切斯特的賞識，慢慢地愛上了她。她也喜歡羅切斯特。但命運(yùn)又戲弄了她，羅切斯特已經(jīng)有了一個瘋狂的妻子！因此，簡愛遭受了巨大的打擊，默默地離開了悲傷的地方。錢很快就花光了。山窮水盡的時候，一個牧師救了她。她不僅從牧師那里得到了一份工作，還得到了她叔叔的巨大遺產(chǎn)。最后，她和羅切斯特在經(jīng)歷了磨難終于結(jié)婚了。

造化弄人。簡愛從小到大，幾經(jīng)波折，終于得到了幸福。雖然她遭受了這么多的折磨，但她從不放棄，默默忍受，生活最終把她磨練成一個意志堅強(qiáng)的人。這使她在未來的生活中有頑強(qiáng)的活力，不會輕易被社會淘汰。這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。假如我們在做任何事情時，缺乏自信，遇難而退，結(jié)果就是一事無成。我以前學(xué)過很多興趣班，但是沒有取得好成績。為什么？因為我的意志不夠堅定，我總是受到其他事情的影響，我經(jīng)常學(xué)習(xí)其他課程的一半。但是，此刻我明白了堅持的重要性，再也不會被困難嚇倒，在電腦上也取得了不錯的成績。

過去，一個年輕人去微軟申請，但該公司沒有發(fā)布招聘廣告。看到總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不熟練的英語解釋自己碰巧走過那里，貿(mào)然進(jìn)來。總經(jīng)理覺得很新鮮，破例讓他試試。面試結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)不佳。他解釋說沒有提前準(zhǔn)備，總經(jīng)理隨便說:等你準(zhǔn)備好了再試試。一周后，他再次走進(jìn)微軟的大門，這次他還是失敗了。但他的表現(xiàn)要比第一次好得多?？偨?jīng)理給他的回答還是和上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再試試。就這樣，這位年輕人走進(jìn)微軟公司五次大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培訓(xùn)對象。年輕人意志堅定，從不放棄，最終取得了成功。微軟不僅看中了年輕人專業(yè)技術(shù)的了年輕人專業(yè)技術(shù)的毅力和頑強(qiáng)意志。

我有這么一本好書做我的好老師和朋友。我相信我將來會過得更充實。我會永遠(yuǎn)記住這個意志堅強(qiáng)、寬容寬容的人——簡愛。

《簡愛》讀后感 篇6

這是一本女孩必讀之書，它讓人重獲信心與希望，它就是《簡·愛》！

《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，一部帶有自傳色彩的作品。小說講述簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福的故事。

主人公簡·愛是一個孤兒，從小寄養(yǎng)在舅舅家。舅舅去世后，她受盡歧視和虐待：舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的毒打……但這一切沒有令她絕望和沉淪，反而使簡·愛擁有了超人的勇氣，磨礪出堅忍不拔的意志。

后來，她被送到羅沃德孤兒院。在這里，簡·愛遭受到了肉體和精神上的摧殘，院長勃洛克赫斯特對她的人格進(jìn)行了惡毒的詆毀和污蔑。但也是在這里，她學(xué)會了理解與寬容，收獲了人生中第一段純潔美好的友情——她遇到了譚波兒小姐和海倫，她們純潔善良的光芒，照進(jìn)了簡·愛黑暗的人生。

成年后，簡·愛成為桑菲爾德莊園的家庭教師，也愛上了莊園的男主人羅切斯特。雖然地位懸殊，但她卻敢于追求愛情，因為她堅信每個人在精神和人格上都是平等的，都有追求自身情感、生活的權(quán)利。但當(dāng)?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時，簡·愛果斷拒絕了羅切斯特要她一同前往巴黎生活的提議，選擇了離開，因為她要的是一份有尊嚴(yán)的愛。

讀完《簡·愛》，我看到了一個雖出身卑微，卻人格獨立的女性；看到了一個不畏地位懸殊，敢于追求愛情的勇者，看到了一個寧愿顏面受損、肉體受傷也要維護(hù)靈魂完整與純潔的強(qiáng)者。

“你以為我是一架沒有感情的機(jī)器嗎？難道就因為我貧窮、平凡、弱小，長得不好看，就沒有靈魂，沒有心腸了？你想錯了！我的心靈跟你一樣豐富，我和你一樣有血有肉！要是上帝賜予我一點姿色和財富，我會讓你離不開我，就像我離不開你一樣！我們彼此在用靈魂對話。在上帝面前，我們是平等的！”這是簡·愛面對愛情和尊嚴(yán)發(fā)出的吶喊。是啊，人生的價值在于愛和尊嚴(yán)！保持尊嚴(yán)，是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線。正如屠格涅夫所說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業(yè)的淵源?！?/p>

漫漫人生路，支撐我們前行的，除了愛，還有那永遠(yuǎn)不能舍棄的尊嚴(yán)。人生的幸福與價值，不在于轟轟烈烈的壯舉，而往往在于每一個感受友愛與尊重的生命過程。

《簡愛》讀后感 篇7

《簡·愛》這本書塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。而簡愛就是獨立人格的代表。

簡愛追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己愛的信念，平等真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛情。簡愛的一生，雖然談不上轟轟烈烈，卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心，讓自己的生命流光溢彩。人不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。

讀《簡·愛》有感在我的心目中，《簡·愛》是一部完美而偉大的著作，因為它使我懂得了什么是善惡美丑，學(xué)會了怎樣做人，而書中的主人公簡·愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅強(qiáng)、有主見，是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡·愛從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡·愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡·愛是一個頑強(qiáng)的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

簡·愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格。她說：“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會改好，反而越來越壞，當(dāng)我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回?fù)??！蔽液苜澇珊喌倪@種說法，因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫·彭斯，她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評價她的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么。

我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上?！敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷?，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。