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一分鐘讀后感

發(fā)布時間:2023-12-07 一分鐘讀后感

最新一分鐘讀后感7篇。

一分鐘讀后感:品味詩與遠(yuǎn)方,感悟漫步書中最美好的時光

人生最美好的時光,莫過于在書中漫步,品味詩與遠(yuǎn)方。作品是作者用心書寫的,讀后讓人感受到無盡的感動,引發(fā)了許多深深的思考與感慨。而讀后感這樣一種應(yīng)用文體,使我們能夠更加直觀地了解讀書后的心得與感悟。

“一分鐘讀后感”是我們特意為您提供的內(nèi)容,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考,嚴(yán)禁作他用!這篇文章將帶您領(lǐng)略讀書的魅力與價值,為您開啟探索的大門。

首先,書籍是作者傾注心血的結(jié)晶,其中蘊(yùn)含了他們的智慧與感悟。每一本經(jīng)典的著作,都是經(jīng)過精心雕琢的藝術(shù)品,它們揭示出了人世間的真理與哲思,讓我們在閱讀的過程中受到啟迪與感動。讀者通過閱讀,可以與作者進(jìn)行心靈的溝通,與作者的思想進(jìn)行碰撞,這種交流與碰撞帶給人們的震撼與心動是無與倫比的。

讀完一本好書后,讀后感成為我們表達(dá)內(nèi)心體驗的重要方式。它是我們對書中文字的品味與理解的凝結(jié),也是我們對作者思想的延展與發(fā)展。通過讀后感的撰寫,我們能夠更加深入地思考書中的主旨與核心觀點,從而不僅加深了對書中內(nèi)容的理解,也更清晰地把握了書中蘊(yùn)含的智慧和價值。

在工作和學(xué)習(xí)中,讀后感也起到了在實踐中應(yīng)用書中思想與觀點的重要作用。它能夠幫助我們將書中的知識與技巧運(yùn)用到我們的實際情況中,從而提高我們的工作和學(xué)習(xí)效果。通過讀后感的寫作,我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法與策略,為我們的實踐提供指導(dǎo)和借鑒。

總之,人生最美好的時光,是在書中漫步,品味詩與遠(yuǎn)方。讀后感作為一種應(yīng)用文體,讓我們能夠更直觀地去了解讀書后的心得感悟。而“一分鐘讀后感”則是我們精心為您提供的內(nèi)容,希望能夠在您工作和學(xué)習(xí)中起到一定的參考作用。但請記住,以下內(nèi)容僅限于在工作和學(xué)習(xí)中參考,嚴(yán)禁作他用。讓我們一起享受讀書帶來的益處,領(lǐng)略思想的魅力,讓我們的人生更加豐富、充實。

一分鐘讀后感 篇1

《一分鐘經(jīng)理人》讀后感

一分鐘目標(biāo)

《一分鐘經(jīng)理人》這本書是由肯·布蘭佳博士和《誰動了我的奶酪》的作者斯賓塞·約翰遜博士合著的。,最初給我的感覺只是一種教科書,但因為篇幅較短,因此就抱著應(yīng)付主任完成心得的態(tài)度來讀它。閱讀之初,我覺得它的文字表達(dá)形式比較新穎、生動、生動、通俗易懂。沒有壓力去讀,所以我忍不住一下子讀完了。

這本書確實簡明扼要。在最流行的語言中,它告訴我們一種有效的管理方法:作為管理者,如何有效地管理亞種,即明確目標(biāo),及時獎懲。其實任何人擔(dān)任的角色都是兩面的,就象我,一方面是公司管理者,另一方面又是被管理者,所以從這本書中給了我其中的兩層含義,一方面是學(xué)習(xí)如何管理,另一方面是學(xué)習(xí)如何被管理,,現(xiàn)圍繞著書中的“一分鐘目標(biāo)”談一下讀這本書的感悟。

目標(biāo)是一個人工作、學(xué)習(xí)或生存的動力,有時也是一個人的精神寄托。但生活中常常有人會抱怨他人、抱怨團(tuán)隊、抱怨所有他認(rèn)為不平的事,其實所有的表現(xiàn)集中在一個方面就是這些人缺乏一個目標(biāo),或者說是他們的目標(biāo)還很模糊,還不能理解理想與現(xiàn)實的差距。正如書中所說,團(tuán)隊的目標(biāo)是實現(xiàn)效率。效率不僅是完成的工作量,也是工作的質(zhì)量。

作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者,為了實現(xiàn)效率,應(yīng)該主動地引導(dǎo)下屬自己制定一個明確的目標(biāo)與計劃,一個一分鐘的目標(biāo),一個不超過250個字的目標(biāo),這可以讓領(lǐng)導(dǎo)者與下屬都清楚目標(biāo)是什么及實現(xiàn)其的方法和步驟,為下一步工作的順利開展奠定好了基礎(chǔ)。試想一下,如果你和你的下屬不知道他們有什么任務(wù),不知道如何有效地完成這些任務(wù),那么團(tuán)隊就談不上有效率,他們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者?另外,由于人在思考,自然不愿意被支配,因為目標(biāo)是由下屬自己設(shè)定的,從某種意義上講,可以最大限度地發(fā)揮下屬的主觀能動性和工作積極性。

領(lǐng)導(dǎo)者又因充分了解下屬的工作方案與步驟,通過管事就能夠有效地管人,管理也就變得簡單,就像書中所說的“幫助別人獲得良好的自我感覺就是提高效率的關(guān)鍵”。事實上,日常的管理中,很難做到這些,就象我們一般都是以一種傳達(dá)的形式布置一項任務(wù)或者交待一項工作,這可能是多年形成的一個氛圍,或者說也是企業(yè)文化的一種表現(xiàn),但隨著80、90后的不斷涌現(xiàn),因為我們的思維比較活躍,這種做法常常會引起我們新興人類的一些抵觸與反叛,也就出現(xiàn)了執(zhí)行力不強(qiáng)的問題,其實總的說就是缺乏有效的溝通與反饋的問題,領(lǐng)導(dǎo)知道下屬應(yīng)該知道做什么,但卻沒有讓下屬能夠充分地了解應(yīng)該怎么做,于是,為了完成目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)干了員工的事,整天忙的要死,員工卻不知道領(lǐng)導(dǎo)在忙啥。你常說現(xiàn)在的員工不好管理。我覺得只是管理者,特別是基層管理者的管理方法太簡單了。新員工入之后,沒有得到很好的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

作為管理者,在一項工作開始的時候,如果能花一些時間,引導(dǎo)下屬(特別是新下屬)發(fā)散思維,鼓勵下屬在工作方式上不斷的創(chuàng)新,主動地制定目標(biāo),制定執(zhí)行的計劃、步驟,并協(xié)助下屬獲得成功,那么這個部門、這個團(tuán)隊的工作效率將會得到很大的提高,自己也將會成為一個高效地管理者,因為幫助別人的同時,也會成就自己。

另一個方面,作為下屬,我應(yīng)該學(xué)會主動地給自己確立一個清晰、可行的目標(biāo),一個一分鐘目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)該與自己所從事的工作、所屬的團(tuán)隊的目標(biāo)相一致,否則將會出現(xiàn)理想與現(xiàn)實的偏差,然后每天都拿出一分鐘時間來檢查一下:自己的目標(biāo)是什么?進(jìn)展的怎么樣了?

帶著一種積極的心態(tài)去努力地工作,也將會很好地實現(xiàn)自己的目標(biāo),就象書中所說的“我在自我感覺好的時候,能夠完成更多的工作”。

一分鐘讀后感 篇2

讀了《最后一分鐘》這首詩,我感到憤怒和喜悅。

1997年7月1日,英國政府無條件地把香港的統(tǒng)治權(quán)歸還中國。經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回歸祖國,香港人民終于和大陸的同胞團(tuán)聚。當(dāng)香港回歸倒計時牌上的數(shù)字為0時,香港人民沸騰了,大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。

百年前,清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約,將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓,許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒,香港本來就是中國的土地,而卻被英國強(qiáng)行搶走了。但是在1997年7月1日,香港回歸了。離開祖國百年的`香港終于回到了祖國的懷抱,中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒,我感到無比的高興。

一分鐘讀后感 篇3

前兩天,我細(xì)細(xì)的看了幾遍《一分鐘教師》這本書。我覺得我的收獲還是很多的。以下是我讀完這本書后的一點膚淺的感受。

說實話剛讀這本書時真的沒有看懂,覺得好象沒有什么收獲,因為我覺得書中的每一句話都有著相互聯(lián)系。于是我又仔細(xì)讀了幾遍,這才恍然大悟。其實,道理很簡單:在不斷前進(jìn)的道路上讓我們確定好自己的目標(biāo),只有確定了目標(biāo)之后才有明確的方向,在向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中會遇到許許多多的困難;在自己取得了成就之后哪怕是一點點的成就也要表揚(yáng)自己為自己增加信心,以戰(zhàn)勝更多的因難;當(dāng)我們的行為和目標(biāo)不符,偏離了目標(biāo)的時候,我們要及時矯正自己的行為,及時的把行為調(diào)整好,使之符合目標(biāo)。這樣我們才能不斷成長自己,并且能早日實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

前中國男足主教練米盧曾說過這么一句話,“態(tài)度決定一切”,《一分鐘教師》里也有這么一句話說,“教師越是經(jīng)常保持好的心態(tài),就會越過越開心。我是很贊同這兩句話的,我認(rèn)為一個人的心態(tài)就是他的情緒,心態(tài)好,情緒就好,內(nèi)心是開心的,開心的去做事情,工作效率就會提高。反之,不但工作的效率會下降,而且可能會嚴(yán)重影響健康,現(xiàn)在社會越來越多的抑郁癥就是情緒過度焦慮的結(jié)果。因此我給自己定的目標(biāo)就是開開心心的去工作,然后在這個基礎(chǔ)上盡可能的讓自己的收獲多一點。因為我覺得樂觀總比悲觀好,天壓下來不是還有高的人頂著嗎!因此我覺得只要自己開心、大膽的去工作,那么做的好最好,即使做的不好,只要不是原則性的錯誤那也沒有關(guān)系,咱不是還年輕嗎?發(fā)現(xiàn)問題了改正了在來唄,當(dāng)然,我是會盡全力把工作做好的。

《一分鐘教師》里有這么一句話說,“在自己取得了成就之后哪怕是一點點的成就也要表揚(yáng)自己為自己增加信心,一個人總是覺得自己是好的,覺得自己一文不值的人是那些自信心和意志力極度消沉的人的想法,當(dāng)然我覺得信心是要建立在強(qiáng)大實力的基礎(chǔ)上的,這就好比一個50公斤級的摔跤女運(yùn)動員去和一個100公斤以上級的男子摔跤運(yùn)動員比賽,即使這個女運(yùn)動員再有信心,她也是沒辦法獲得勝利的,因此,我覺得渴望有自信的人,首先就應(yīng)該培養(yǎng)自己雄厚的實力。

最后是“一分鐘矯正”,書上說,“當(dāng)我們在前進(jìn)的同時,要不斷審視自己的行為是否正確,是否與我們的目標(biāo)相符,要隨時糾正自己的小錯誤,讓自己保持正確的方向?!彼裕矣X得如果把一分鐘分為兩個半分鐘,那么在前半分鐘里可能發(fā)現(xiàn)了錯誤會感到難受;而后半分鐘就應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對,及時改變自己的行為,重新步入正軌。

我真的很希望把從這本書中學(xué)到的一些教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實踐中去,也許只有努力才是對自己最好的鼓勵和回答吧!

一分鐘讀后感 篇4

前些日子在新華書店讀了美國斯里斯特恩濱的《一分鐘教師》真是受益無窮。

這本書主要是講述了一位年輕教師婷梅尋訪一分鐘老師許閑心的過程,書中闡述了一分鐘教學(xué)法的八大要訣。

《一分鐘教師》中的主人翁許閑心老師,連續(xù)六年一直被評為優(yōu)秀教師。她告訴婷梅很多切身體會,讓婷梅感到新奇的是許閑心那些關(guān)于一分鐘的理論,比方說一分鐘目標(biāo)、一分鐘表揚(yáng)、一分鐘批評、一分鐘改正、一分鐘陳述、一分鐘鼓勵等。在后來的實踐中,婷梅發(fā)現(xiàn),采用許閑心女士的一分鐘老師法,真的是事半功倍。而這些一分鐘理論,也使我對自己的教學(xué)工作有所反思,有所領(lǐng)悟,有所改進(jìn)。細(xì)細(xì)研讀,真的體會很多,而且每讀一遍都會有新的收獲。(迷你句子網(wǎng) Www.jz139.cOm)

這本書的關(guān)鍵思想要他們(學(xué)生)教他們自己與近年來教育改革的大前提學(xué)會學(xué)習(xí)非常吻合。正如我們常說:不授人魚要授人以漁。《一分鐘老師》建議培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,因為在生活中,除了學(xué)校的學(xué)習(xí)以外,孩子們更多的.是要在社會中學(xué)習(xí)生存的技能。

這本書中,我印象最深的一段話是:老師的工夫在身為老師之外。經(jīng)常上講臺的老師,一分鐘精辟的授課,勝過一小時的滔滔不絕。把花五個課時的時間,提煉成一分鐘的內(nèi)容,花兩分鐘傳授給學(xué)生。要做到手上無書,心中有書。

讀這本書,讓我有一種豁然開朗的感覺。總之,這是一本好書。

一分鐘讀后感 篇5

“郭老師,陳××今天又沒完成家庭作業(yè)”聽了課代表的匯報,我頭也大了,心里想著這才開學(xué)一個月不到啊,這小子幾乎天天不做作業(yè),偶爾避急了做個一兩天作業(yè)之后又是故態(tài)故態(tài)重萌。理由從“我昨天忘了抄寫回家作業(yè)”,“我忘了把作業(yè)本帶回家了”,到“我昨天完成了回家作業(yè),但老師我本子忘帶了,明天一定帶來”……不知道今天又有什么樣的理由。

課代表把他領(lǐng)進(jìn)了辦公室,他低著頭并不聲辯。我想他也是無話可說了。想想這段時間苦口婆心的說服教育;反復(fù)的鼓勵信任;請同學(xué)幫助他;請家長督促他;因勢利導(dǎo)的分析現(xiàn)在的父母工作的不易;就業(yè)狀況的艱難,他聽的時候一副痛改前非的樣子,做的時候就是另一回事了。

想到這里我的火又冒出來了,父母沒時間管他,爺爺奶奶也管不了他,從班級情況看,他的學(xué)習(xí)能力還不錯。但據(jù)說他以前經(jīng)常不完成作業(yè),這使他的數(shù)學(xué)成績在60分左右。看來這孩子得給他一雙強(qiáng)效藥。

“從今天開始的一周內(nèi),你放學(xué)后不可以回去,必須在學(xué)校里完成家庭作業(yè),幾時完成幾時回家。昨天的作業(yè)今天放學(xué)后完成了。要求字跡工整清晰。如果不符合要求,將重復(fù)。”那天放學(xué)后我把他單獨留了下來補(bǔ)作業(yè)。

他爽快的補(bǔ)完了作業(yè),我一看肯定是急于回家潦草的完成的?!罢埬阕舟E清楚的重做一遍?!薄袄蠋熌沭埩宋野?,我今天一定回去好好寫,保證以后不拖作業(yè),你就放我回去吧,老師你看天都暗了你不也要回去煮飯嗎?

”“不行先把昨天作業(yè)重做,再完成今天的作業(yè),否則別想回去,不管到幾點老師陪你?!彼粗覉詻Q的樣子只好乖乖的回到位子上寫了起來。五點半我給他買了些零食,他堅持要先做完作業(yè)。

“老師不是要罰你餓肚子,只是希望你做到一個學(xué)生應(yīng)盡的本分?!笨吹贸霎?dāng)時他眼中的那份感激之情。作業(yè)完成的比平時認(rèn)真。

以后的一周天天如此,最后一天我找他談話“你是愿意天天在學(xué)校完成作業(yè)還是回去完成作業(yè)呢?”他撇著眼睛低著頭小聲的說“我想回去完成,同學(xué)們都笑我天天留班,鄰居們也笑話我,我知道錯了,也不能讓老師天天陪我。如果下次在犯老師你就再罰我好了”“可以信任你嗎?

”“老師,相信我一次吧?!薄昂茫蚁嘈拍?。男孩子說話要算數(shù)。

”之后的幾周內(nèi)他果然履行了他的諾言,在班上幾次表揚(yáng)后學(xué)習(xí)的勁頭就上來了,逐步的學(xué)習(xí)成績也上去了,畢業(yè)考試也得了八十七分。通過這件事,我民主制定了課堂、自學(xué)、作業(yè)的各項規(guī)章制度。根據(jù)學(xué)生的實際水平,成績好的學(xué)生可以得到加分,成績不好的學(xué)生可以第一次被警告,第二次被幫助,第三次被處罰。獎勵包括口頭表揚(yáng)、累計積分、向家長發(fā)放表揚(yáng)卡、發(fā)放學(xué)習(xí)用品等。

處罰內(nèi)容包括打掃衛(wèi)生、自學(xué)、重寫作業(yè)、取消課外活動、為班級做好事等。采取這些措施后,學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都規(guī)范了,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

現(xiàn)在的教育界賞識教育、激勵教育,強(qiáng)調(diào)對學(xué)生生命個體的敬畏,注重對教育個體的呵護(hù)和尊重,要求老師以平等的姿態(tài)與學(xué)生對話。但實踐告訴我們,在培養(yǎng)未成年人的道路上,任何一種教育思想都不是萬能的。學(xué)生就象成長中的小樹,也就是說,他們需要溫柔,陽光,暴風(fēng)雨和雷鳴,否則他們不能成為參天大樹,他們不能忍受暴風(fēng)雨。在具體的教育過程中,教師只能根據(jù)人、事、情、情使用不同的教學(xué)方法和手段,以保證相應(yīng)的教育效果。

我們的學(xué)生來自不同的家庭,有不同的成長道路,不同的生活習(xí)慣,不同的道德標(biāo)準(zhǔn),不同的思維方式。性格各異的個體共同在學(xué)校班級中成長生活,如果沒有一套嚴(yán)格的規(guī)章制度去約束他們,沒有一套相應(yīng)的措施去懲戒他們,而只是一味的表揚(yáng)、鼓勵、關(guān)心、說服,當(dāng)學(xué)生把這一套都聽爛了,摸熟了,我們還怎么教育他們?頭上頂著“體罰”的緊箍咒,面對“問題學(xué)生”,想管,怕侵權(quán),不管,良心不安。

關(guān)心是一種愛;欣賞識一種愛;鼓勵是一種愛;我想說,有時候必要的適度懲罰也應(yīng)該是一種愛。“完整的教育離不開懲戒。”教師依據(jù)法律法規(guī)或?qū)W校章程對違反學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行懲戒更是對學(xué)生的愛護(hù)。

在青少年時期的可塑性是很強(qiáng)的,讓他們認(rèn)識自己所犯的錯,正視自己所犯的錯,改正自己所犯的錯,并有勇氣來承擔(dān)犯錯所帶來的后果,接受懲戒,反思后來的體會,對他們來說都是將來融入社會的一次體驗。

同時,我也要說,教師應(yīng)該區(qū)分懲罰和體罰,體罰是在尊重學(xué)生人格的前提下,糾正學(xué)生錯誤行為的一種義務(wù)教育手段。懲戒不能剝奪學(xué)生的受教育權(quán)利。在懲戒時更應(yīng)適“度”。

蘇霍姆林斯基在《和青年校長的談話》中指出“教育者的任務(wù)是既要激發(fā)兒童的信心和自尊心,也要對學(xué)生心靈里滋長的一切錯誤的東西采取毫不妥協(xié)的態(tài)度”。教育的懲戒是無法回避的,教師應(yīng)該利用不同的懲戒方式規(guī)范學(xué)生行為,“要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展未出發(fā)和落腳點,反映時代和社會進(jìn)步的要求,體現(xiàn)對學(xué)生的尊重和信任,引導(dǎo)學(xué)生自覺尊紀(jì)守法。”

一分鐘讀后感 篇6

掂量著我心中的想法,在無數(shù)次的揣度中,讓我對你心生愛慕之情;不要讓愛人只是用猜想知道你的關(guān)愛,而是要讓對方時時感受到你的心意,這就是你用嘴巴告訴對方你的愛,還需要用行動來表達(dá)愛的程度。是啊,只會寫自己名字的你怎么會明白這個現(xiàn)代的社會呢。情感豈能依附于事功,友誼豈能從屬于謀生,朋友豈能局限于同僚!

我真的不敢相信!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我的十五年過去了,買不回來了,我現(xiàn)在不能再浪費(fèi)時間了。

從現(xiàn)在開始我再也不浪費(fèi)時間了,早上起來不在床上掙扎,吃飯大口大口地吃,作業(yè)不停息地做,不抓來抓去地抓癢,這些時間肯定有用。

時間就是財富。當(dāng)我讀到“激光可以一分鐘走一千八百萬公里。最快的電腦一分鐘可以運(yùn)算九十億次?!笔前。@巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝得目瞪口呆。我想:在一分鐘里能做這么多的事,能為祖國創(chuàng)造多少財富??!

時間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時,總是爭分奪秒,不知從死神手中奪回多少人命?。?/p>

時間就是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上,解放軍叔叔必須及時地把握戰(zhàn)機(jī),不然哪怕錯過一分一秒,都會招來可怕的后果。在熊熊的烈火中,消防戰(zhàn)士早上去一秒,就可以減少一份損失。

以前,我對一分鐘不在乎,媽媽經(jīng)常教訓(xùn)我,我總說:“短短的一分鐘,在生活中有多少個啊!一會兒就是一分鐘,有什么可貴的?”我做作業(yè)不知道浪費(fèi)了多少個一分鐘,結(jié)果總是時間不夠用。

我現(xiàn)在學(xué)會了珍惜時間了,一寸光陰一寸金啊!

一分鐘讀后感 篇7

初讀此書有點不懂,看完一遍沒什么收獲,好像沒看過一樣。似乎每一句和每一句都有相聯(lián)系。難道這就是此書的不同之處?令我興趣大增。于是又仔細(xì)研讀了一遍,這才恍然大悟何為“一分鐘教師”。其實道理很簡單:在不斷前進(jìn)的道路上讓我們確定好自己的目標(biāo),只有確定了目標(biāo)之后才有明確的方向,在向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中會遇到許許多多的困難;在自己取得了成就之后哪怕是一點點的成就也要表揚(yáng)自己為自己增加信心,以戰(zhàn)勝更多的因難;當(dāng)我們的行為和目標(biāo)不符,偏離了目標(biāo)的時候,我們要及時矯正自己的行為,及時的把行為調(diào)整好,使之符合目標(biāo)。這樣我們才能不斷成長自己,并且能早日實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

這聽起來很簡單,但做起來卻不容易。首先我們要明白自己要做什么,了解自己現(xiàn)在的水平及狀況,定出適合自己的一個目標(biāo),這一目標(biāo)可以是長期的也可以是短期的。當(dāng)一個短期目標(biāo)實現(xiàn)后再定下一個目標(biāo),不斷提喬目標(biāo)要求。在做事的時候常拿出來用很短的時間溫習(xí)一下自己的目標(biāo),知道自己該干什么,所以目標(biāo)要明確、簡單,只要用“一分鐘”就可以讀完,這就是“一分鐘目標(biāo)的設(shè)定”

其次就是“一分鐘稱贊”每個人都愿意聽表揚(yáng)的話。您喜歡表揚(yáng)別人,也要學(xué)會稱贊自己,所以在做事的時候,花一點點時間去發(fā)現(xiàn)自己做得很好的事并隨時隨地稱贊自己--即“老王賣瓜,自賣自夸”。體驗成功的感覺,并鼓勵自己繼續(xù)去做正確的事,增強(qiáng)自信心。這就是“一分鐘稱贊”。

最后是“一分鐘矯正”當(dāng)我們在前進(jìn)的同時,不要不斷審視自己的行為是否正確,是否與我們的目標(biāo)相符,要隨時糾正自己的小錯誤,讓自己保持正確的方向。所以,在前半分鐘里發(fā)現(xiàn)錯誤,感到難受;后半分鐘里提醒自己雖做的不好,但自己是個好人,不要打消自己的積極性,及時改變自己的行為,重新步入正軌。

這一方法適合所有的人,做為老師的我們不但可以用這一方法教育自己,也可以用這一方法來教育我們的孩子,為孩子們設(shè)定適合他們年齡段的目標(biāo),然后根據(jù)這一目標(biāo)選擇內(nèi)容來教孩子并組織活動,每時每刻注意發(fā)展的目標(biāo),隨時發(fā)現(xiàn)孩子做的好的地方對孩子進(jìn)行表揚(yáng)、稱贊,讓孩子有成就感,建立他們的自信心,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成良好的行為,向目標(biāo)前進(jìn),并且我們要把這一方法滲透到教學(xué)活動中,讓孩子們也學(xué)會這種方法,讓他們終生受益!

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最后一分鐘讀后感


經(jīng)過閱讀一本書之后,我常常會被書中的內(nèi)容所啟發(fā),進(jìn)而引發(fā)許多思考和聯(lián)想。有時候,讀書會激發(fā)出我的決心和理想。當(dāng)我通讀完一個作者的作品后,我內(nèi)心常常會被觸動。因此,很多人在這個時候會有想要寫一篇讀后感的沖動。但是,寫作一篇讀后感需要花費(fèi)很多時間嗎?編輯很高興為大家推薦一篇關(guān)于“最后一分鐘讀后感”的文章,方便您隨時查看,建議您收藏本頁!

最后一分鐘讀后感(篇1)

讀《最后一分鐘》有感盧欣宇

讀了《最后一分鐘》這篇課文,我的內(nèi)心是百感交集,那種復(fù)雜的心緒簡直難以用語言來描繪!在這首充滿激情的詩篇中,作者李小雨談到了1997年7月1日香港回歸祖國的最后一刻——在這個特殊的歷史時刻,他看到、聽到和感受到的東西。香港,香港,我們的心!

香港,香港,祖國母親的孩子?。∧憬K于回到祖國,歷經(jīng)百年滄桑回到祖國母親的懷抱。當(dāng)中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,大大的零字出現(xiàn)的那一刻,當(dāng)英國國旗緩緩降落的那一刻,當(dāng)中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感頓時噴涌而出:

香港,香港,我們的心!香港你是昔日母親帶血的淚眼。因為舊中國貧窮與落后,因為清**腐敗和無能,因為侵略者的肆虐的鐵蹄,因為那一紙喪權(quán)辱國的《南京條約》,美麗的東方明珠——香港,被割讓給了英國。

香港就像一本沒有文字的教科書,再一次向我們證明了落后必須被擊敗的事實。1997年7月1日,你看到虎門上空的煙霧了嗎?你看見了么,那本撕碎的歷史教科書?

你看見了么,那張發(fā)黃的舊條約?你看見了么……最后一分鐘,在世人的眼里,這是多么短暫的瞬間,可在香港人民與全中國人民的眼中,它是多么漫長與艱難。中國強(qiáng)大了,中華民族崛起了!

香港,中國的土地,終于回歸祖國和中華民族!香港的回歸是一面鏡子,照出了祖國今日的崛起,也默默地提醒我們“勿忘國恥,振興中華!”這最后的一分鐘,匯集了全中國人民的心聲,這是中華民族長久期盼的一個瞬間,這是永載世界史冊的一個瞬間!

我們驕傲——歷經(jīng)百年的滄桑,香港終于回到祖國的懷抱,我們自豪——我們中華民族終于自立于世界民族之林。

關(guān)鍵字:《最后一分鐘》 有感

最后一分鐘讀后感(篇2)

讀了《最后一分鐘》,我雖然感到一點自豪,但也不知哪里來的一點憤怒。

1997年7月1日,在中國革命博物館門前,當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻,中國人民的愛國情感噴涌而出---香港“光復(fù)”了。那一天,是多少人的努力凝結(jié)而成的?

記得1840年,英國侵略者發(fā)動了第一次鴉片戰(zhàn)爭,并且還強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》,永久割讓香港島。1898年,英國又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專條》,強(qiáng)行租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個島嶼,租期99年。由于當(dāng)時清政府那么無能,那么膽小,香港這一“東方明珠”就被英國統(tǒng)治了一百多年。那時候,全中國的人都陶醉在鴉片里呢。哪有人會去管這種大事?

一百年過去了,英國還未將香港歸還給我們中國。所以,1982年起,鄧小平多次去英國,提出“一個國家,兩種制度”和“港人治港,高度自治”的構(gòu)想。中英兩國政府開始舉行香港問題談判,并于1984年簽訂《中英聯(lián)合聲明》,決定自1997年7月1日起,中華人民共和國成立香港特別行政區(qū),對香港恢復(fù)使主權(quán)。

離家的香港回來了。日益繁榮昌盛的祖國讓我們終于圓了一個團(tuán)員的夢。受壓迫的歷史成為過去,中國翻開了歷史的新篇章。香港會強(qiáng)大,中國會強(qiáng)大。

歸家,沐浴過世紀(jì)的風(fēng)雨,一個信念伴隨著一個民族走過了百年滄桑。長久的期待,苦苦的渴望。紫荊花盛開了,花中凝聚了一個世紀(jì)的守望,風(fēng)雨歸程的香港終于回到祖國母親的懷抱。

最后一分鐘讀后感(篇3)

讀了《最后一分鐘》這篇課文,我感到非常自豪。

《最后一分鐘》這篇課文主要以詩歌的形勢傾述了1997年7月1日香港回歸祖國,作者懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊日子時刻的思緒。整首詩語言凝練,富有感染力,感情真摯熱烈,使我讀后思緒萬分。

大家知道嗎?香港自古以來就是中國的領(lǐng)土。1840 年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》,永久割讓香港。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年英國迫使清政府締結(jié)《北京條約》,永久割讓九龍半島界限街以南的地方。1898年英國又乘列強(qiáng)在中國劃分勢力范圍之機(jī),逼迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》,強(qiáng)行租借九龍半島大半土地及附近二百多個島嶼,租期為99年,1997年6月30日期滿,中國人民一直反對上述三個不平等條約。

所以,1997 年7月1日,在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。那一刻,五星紅旗再次飄揚(yáng)在香港的上空。那一刻,香港人民終于可以揚(yáng)眉吐氣,自豪地說:“i am chinese!”那一刻,百年的痛苦和歡樂都穿過這一滴淚珠使大海沸騰!那一刻,萬眾歡騰,香港不再是英國殖民地,她是我們中國的特別行政區(qū)。

今天,我們的祖國強(qiáng)大了,我們再也不用受外國人的欺負(fù)了。今年,我國舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動會,在這屆奧運(yùn)會中,我國出色的表現(xiàn)令許多外國人感到驚訝。美國、歐洲的地區(qū)的人都紛紛稱贊我國,對我國刮目相看。在這之后,我國的“神州七號”載人航天飛船發(fā)射成功,再次展示了我國的風(fēng)采。

我們小學(xué)生也要努力學(xué)習(xí),長大后為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大;讓我們洗去“東亞病夫”的稱號;讓我們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)添磚加瓦。讓我們向全中國人呼吁:不忘國恥,振興中華!

最后一分鐘讀后感(篇4)

讀了《最后一分鐘》,我的心潮久久不能平靜——現(xiàn)在,中國比以前雖說更強(qiáng)壯了,香港澳門回歸了。但是,臺灣還未能回歸,中國還未能變成一個真正的世界強(qiáng)國,我們還要努力!

過去,中國飽受帝國主義的侵略與奴役,火燒圓明園、八國聯(lián)軍進(jìn)北京、九一八事變、南京大屠殺……終于,侵略者被趕走了,而我們,也明白了,一個國家落后了,就要挨打;只有國家富裕了,強(qiáng)大了,才能不受他國的侵略??!

現(xiàn)在,我們的國家健壯了,迎來了輝煌——難忘1997年香港回歸;難忘2001年加入世貿(mào);難忘2008年北京奧運(yùn)會的成功舉辦;神州七號載人飛船使太空第一次留下了祖國的痕跡……這一切是怎么來的?因為過去,因為不堪回首的過去!忘記過去就是背叛,因為有歷史時刻激勵著我們,鞭策著我們,我的祖國,就這樣一點點強(qiáng)大起來了!

這首詩中描述了香港的回歸,描述了過去的恥辱,更道出了對未來的美好向往!

沐浴過世紀(jì)的風(fēng)雨,一個信念伴隨一個民族走過了百年滄桑,長久的期待,苦苦的渴望,終于,紫荊花盛開了,香港這顆東方之珠又發(fā)出了璀璨的光芒!

作者:宋一諾

指導(dǎo)老師:陳永鳳版權(quán)作品,未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。

最后一分鐘讀后感(篇5)

讀了《最后一分鐘》這篇課文后,我無比憤怒,但也非常喜悅。

香港是一個保持自由港地位和國際金融信息旅游中心的地方。香港各地區(qū)的經(jīng)貿(mào)活動和投資利益,不僅受到嚴(yán)格的法律保護(hù),而且發(fā)展迅速。但這種穩(wěn)定而繁榮的生活被大英帝國摧毀了。

這些可惡的人們,在我們中國的土地上橫行霸道,霸占我們的土地。1842年8月29日,清朝在第一次鴉片戰(zhàn)爭中被大英帝國打敗了,并與英國簽訂《南京條約》。1860年請廷在敗于英法聯(lián)軍,被逼簽下《北京條約》。

總的來說我們所簽過的條約有《南京條約》《北京條約》《天津條約》等。

在香港統(tǒng)治時期,它生活在一個虛無的世界里。人們也掙扎在貧困線上。二是當(dāng)時九龍半島的新邊界只被短鐵絲網(wǎng)隔開。

但1997年7月1日,香港終于回到祖國的懷抱,開啟了歷史的新篇章。在這里我要祝福香港更加繁榮富強(qiáng)。我們一定會見證香港輝煌的未來!

最后一分鐘讀后感(篇6)

讀了《最后一分鐘》這篇課文,我感到無比的憤怒但又激動和自豪。1997年7月1日,在中國歷史博物館前香港回歸的倒數(shù)計時中,當(dāng)“大零”出現(xiàn)時,中國人民的愛國情懷涌了出來:香港終于回到了故鄉(xiāng)。

經(jīng)過一百年的滄桑,香港終于回歸祖國,香港人民終于與大陸同胞團(tuán)聚了。當(dāng)香港回歸倒計時的數(shù)字是0時,香港人民沸騰了,大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。

一百年前,清**被迫與英國**簽定不平等條約,使香港統(tǒng)治英國**。從那時起,香港的同胞受到英國**的欺壓,許許多多香港同胞與內(nèi)地同胞血肉分離。我對英國**的行為感到非常憤慨。香港是中國的一部分,被英國強(qiáng)行奪走了。

1997年7月1日,離開祖國一百年的香港終于回到祖國的懷抱。中英黃色條約終于被打破。中國人民盼望已久的一天來到了。讀著讀著,我感到無比的奮興。

經(jīng)過一百年的艱苦奮斗,香港終于煥然一新,迎接未來的挑戰(zhàn)。此時此刻,香港驕傲地躺在祖國的土地上。1997年7月1日,香港終于結(jié)束了英國**的鎮(zhèn)壓,以人民的喜悅回到祖國。

最后一分鐘讀后感(篇7)

讀《最后一分鐘》這首詩歌,我感到人們對香港回歸祖國有多么強(qiáng)烈的欲望!

作者用這首詩歌傾訴了1997年7月1日,香港回歸祖國懷抱的最后一分鐘,這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒,表達(dá)了全國人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程衷心祝福。

香港回歸祖國懷抱的最后一分鐘,人們是多么迫切這一時刻到來。當(dāng)中國革命博物館門前的香港回歸倒計時牌上,大大的零出現(xiàn)時,當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地。屈辱的歷史已成為過去;百年的痛苦,已成為歡樂。此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲……

這使我想起了1840年,英國侵略者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂了《南京條約》。1898年英國又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專條》……香港這一“東方明珠”被英國統(tǒng)治了一百多年。

現(xiàn)在,香港雖然回歸祖國了,但我們要努力學(xué)習(xí),不忘國恥,振興中華。

最后一分鐘讀后感(篇8)

▲【篇一:讀《最后一分鐘》有感】

今天我們學(xué)習(xí)了《最后一分鐘》這首詩歌,我感到了無比的歡欣和喜悅。因為香港經(jīng)歷了這么多的磨難,終于回到祖國母親的懷抱。

從1840年鴉片戰(zhàn)爭后,英國強(qiáng)迫清**于1842年簽訂《南京條約》,割讓香港島。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭后,英國又迫使清**于1860年簽訂《北京條約》,割讓九龍半島。1894年中日甲午戰(zhàn)爭之后,英國又一次逼迫清**于1898年簽訂《展拓香港新界址專條》,強(qiáng)租新界,租期99年。

就這樣,中國優(yōu)秀的深水港逐漸落入貪婪可恨的英國人手中。這樣,香港人民就看不見他們的同胞,離開了他們祖國的懷抱。

在1997年7月1日零時,香港人民終于可以把那張毀了香港命運(yùn)的就條約撕碎;終于可以把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天;終于可以全神貫注地去唱《義勇軍進(jìn)行曲》;終于可以回到祖國媽媽的懷抱中。

在這一分鐘里,我們聽到的是人民的歡呼;看到的是紫荊花的盛開;聞到的是紫荊花從所未有的香味,里面包含著中國人民對香港美好明天的祝福;是香港人民回到祖國的喜悅!

俗話說的好:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智?!爆F(xiàn)在,我們新中國的重任就在我們青少年的身上了?,F(xiàn)在,讓我們一起努力學(xué)習(xí),盡快成為我們國家的棟梁。

▲【篇二:讀《最后一分鐘》有感】

讀了《最后一分鐘》這篇文章,我感到無比激動。

1997年7月1日,在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,當(dāng)那大大的零字出現(xiàn)的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。香港被英國統(tǒng)治了一百多年,這一百多年來,我們每天都在等待,都在期盼……我們終于等到了這一激動人心的時刻。被撕碎的歷史教科書上,第1997頁上,那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光駐進(jìn)我們的靈魂,百年的痛苦與歡樂,都穿過這一滴淚珠,使大海沸騰!

那一朵扎根在深深大地上的紫荊,表示了香港從此回歸了,不在是英國的了!

那一朵金光閃閃的紫荊花,讓我們感到無比自豪,相信不久的將來,臺灣也將回歸祖國,我們祖國大家庭就會團(tuán)聚了!

??[第三條:閱讀最后一分鐘的感覺構(gòu)成]

在那最后一分鐘,歷經(jīng)滄桑的孩子—香港,終于回到了祖國媽媽的懷抱,同時,也訴說了所有人對香港回歸后的衷心祝福。

一張發(fā)黃的舊條約悄然落地,那一張發(fā)黃的舊條約是《南京條約》、《北京條約》還是《展拓香港界址專條》?我不知道,但哪一條都使香港人民受盡欺凌。在這個香港,香江不會忘記100多年前的離開,九龍不會忘記100多年后的歸來。

一百年后的最后一刻,虎門上空的最后一縷煙終于消散了。百年的痛苦和歡樂,都穿過這一滴淚珠,使大海沸騰!一百多年的水火風(fēng)霜,一百多年的屈辱磨難,一百多年的堅貞不屈,一九九七年七月一日零時,雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》代替了《上帝保佑女王》,英國的米字旗從香江的??沼肋h(yuǎn)地墜落,鮮艷的五星紅旗高高地勁揚(yáng)在香港、九龍、新界—這方回歸的熱土上。

一八四二年的《南京條約》,使香港淪為了英國的殖民地。歷史的悲劇告訴我們,如果我們落后了,我們就會挨打。貧窮很難被尊重。過去的屈辱使我們今天變的輝煌。我們永遠(yuǎn)不會忘記國恥,振興中華。

來吧!朋友們,讓我們行動起來,大聲地告訴世界:“我們中國人是最強(qiáng)的!”

▲【篇四:讀《最后一分鐘》有感】

讀完了《最后一分鐘》這篇文章,我想了很多。

在1997年7月1日在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,當(dāng)大大的0字出現(xiàn)的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。我又想:“香港回歸不但意味著香港這個祖國不可失去的特殊地方,還意味著以前清代**的腐敗無能才把這個美麗又繁華的大都市拱手讓給了英國列強(qiáng)。

而現(xiàn)在香港再一次回到祖國媽媽的懷抱,在哪鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,中國人的脊梁也直起來,當(dāng)虎門的最后一縷硝煙,在百年的最后一分鐘終于散盡了。

當(dāng)祖國擁抱香港時,它也允許英國列強(qiáng)從中國領(lǐng)地撤出。不平等條約也被撕碎了。

中國人民幾千年的愿望終于實現(xiàn)了。我相信,只要你和我有一點點力量,香港就會變得更加美麗和繁榮。

▲【篇五:讀《最后一分鐘》有感】

讀了《最后一分鐘》這篇課文后,我無比憤怒,但也非常喜悅。

香港是一個保持自由港地位和國際金融信息旅游中心的地方。香港各地區(qū)的經(jīng)貿(mào)活動和投資利益,不僅受到嚴(yán)格的法律保護(hù),而且發(fā)展迅速。但這種穩(wěn)定而繁榮的生活被大英帝國摧毀了。

這些可惡的人們,在我們中國的土地上橫行霸道,霸占我們的土地。1842年8月29日,清朝在第一次鴉片戰(zhàn)爭中被大英帝國打敗了,并與英國簽訂《南京條約》。1860年請廷在敗于英法聯(lián)軍,被逼簽下《北京條約》。

總的來說我們所簽過的條約有《南京條約》《北京條約》《天津條約》等。

當(dāng)它被統(tǒng)治時,香港生活在一個空無一無的世界里。人們也掙扎在貧困線上。當(dāng)時,九龍半島的新邊界只被短鐵絲網(wǎng)隔開。

但1997年7月1日,香港終于回到祖國的懷抱,開啟了歷史的新篇章。在這里,我祝愿香港更加繁榮。我們一定會見證香港的美好未來!

最后一分鐘讀后感(篇9)

一分鐘,似乎很短,一分鐘的耽擱,可能是一生的遺憾。接下來。就請大家跟著我來欣賞:

公元2150年,地球進(jìn)入了一個新的紀(jì)元,科技飛速提升,可是,就在深不可測的太平洋中,出現(xiàn)了一處巨大的裂縫,也就是科學(xué)中所學(xué)到的,板塊張裂形成巨大的裂縫和海溝,只是普通的裂縫就算了,可是,這不是一處平常的裂縫,裂縫內(nèi)存在著不計其數(shù)的怪獸,當(dāng)時的人類對這處蟲洞一無所知,就在這時,怪獸襲擊了北美洲的美國東部海岸舊金山,造成了巨大的**,國家派出了精英部隊進(jìn)行殲滅,動用了核彈進(jìn)行攻擊,最終以沉重的代價殲滅了怪獸,正當(dāng)研究所進(jìn)行怪獸尸體研究時,發(fā)現(xiàn)了怪獸的血液存在著超強(qiáng)腐蝕性,就算是穿上了防化服,腐蝕得不成樣子,于是,成立了怪獸研究所,并且,國家要求軍隊研制出體型和怪獸相當(dāng)?shù)?*——機(jī)甲戰(zhàn)士,而這項計劃就是——機(jī)甲獵人計劃,根據(jù)怪獸的攻擊等級和體型分為四個量級,最高的就是第四量級。當(dāng)時的機(jī)甲獵人計劃剛剛開始研制,人類受到了很大的挫折,第一次進(jìn)行神經(jīng)元對接的時候,第一批實驗人員不幸受到強(qiáng)大的神經(jīng)元沖撞,七竅流血死亡。

電影中的主人公和配角一起擔(dān)任第三代機(jī)甲駕駛員——吉普賽機(jī)甲,去距離基地五百海里的區(qū)域殲滅怪獸鐮刀頭,順便援救被困船只,到達(dá)指定位置后,發(fā)現(xiàn)了第四量級的怪獸,予以嚴(yán)重打擊后,準(zhǔn)備帶著船只離開這片海域,原本遭受重創(chuàng)的怪獸突然脈搏增強(qiáng),將吉普賽機(jī)甲重創(chuàng),男主角羅利·貝克特的哥哥楊?!へ惪颂乇还肢F抓走了……過了整整五年,人類的各國元首決定不再投入大量資金研制機(jī)甲戰(zhàn)士了,反而收集陣亡機(jī)甲戰(zhàn)士的殘骸和零件,加速修建鐵甲屏障——反怪獸之墻,抵御怪獸的襲擊,然而鐵甲屏障只能承受第

二、三量級怪獸的攻擊,第四量級的怪獸只要稍微用力就可以輕易突破,當(dāng)然,傳說中的第五量級怪獸就不用說了,也就是即將新年的一天晚上,從太平洋裂縫又鉆出了三只第四量級的怪獸,來到機(jī)甲戰(zhàn)士指揮基地附近的城市進(jìn)行破壞,機(jī)甲戰(zhàn)士基地派出了三位機(jī)甲戰(zhàn)士,分別是***機(jī)甲尤里卡突襲者、***機(jī)甲赤紅暴風(fēng)、***機(jī)甲切爾諾阿爾法,本來是旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ?,怪獸們卻是有備而來,先是一只能噴射強(qiáng)腐蝕液的怪獸尾立鼠切爾諾阿爾法將困住,予以重創(chuàng),然后第一只怪獸將它的機(jī)甲核動力系統(tǒng)粉碎,就這樣損失了一臺機(jī)甲,之后赤紅暴風(fēng)也隨著的劇毒和核心運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)損壞斃命,一挑二輕松搞定,尾立鼠又輕松的攻破了反怪獸之墻,成功的打入人類城市,而就在這時,尤里卡突襲者被困,基地被迫派出最強(qiáng)機(jī)甲——吉普賽機(jī)甲,吉普賽干掉棱背龜之后,沖進(jìn)了鬧市殲滅尾立鼠,尾立鼠拼死抵抗,把吉普賽帶入了五萬米高空,最終斃命,吉普賽損失慘重,要不是屠獸劍的幫助,恐怕人類就徹底完蛋了!

總部部長要求基地盡快恢復(fù)僅剩兩部機(jī)甲的全部戰(zhàn)斗力,并提升至第五代,配備吉普賽核反應(yīng)爐系統(tǒng),尤里卡突襲者核動力系統(tǒng),進(jìn)入海洋深處破壞裂縫,就在這時,裂縫鉆出了三只怪獸,分別是迅龍、鐮刀頭和第五量級怪獸毒婦,準(zhǔn)備毀滅人類最后的希望,此時,部長和原先的駕駛員決定引爆核動力系統(tǒng)和兩只第四量級怪獸同歸于盡,可是,沒想到的是,第五量級怪獸毒婦沒有死亡,反而還是活著,于是,吉普賽沖入了裂縫,準(zhǔn)備熔毀核反應(yīng)爐炸掉裂縫,地球毀滅的時間只剩下一分鐘,而女駕駛員成功逃出,主人公羅利·貝克特采用了手動毀滅,毀滅倒計時一分鐘,如果無法逃出,計劃就失敗了,最后十秒鐘的時刻,成功的逃脫了,人類成功了!完美落幕……

抓住你生命中的一分鐘。也許,就在這個時候

最后一分鐘讀后感(篇10)

喜悅和盼望——讀《最后一分鐘》有感400字:

這個星期我們學(xué)完《最后一分鐘》這一課后,我的心情就像浪花一樣久久不能平息……

《最后一分鐘》主要講述了人們在等待和盼望香港回歸倒計時最后一分鐘時的激動和興奮。特別讀到“那深入骨髓的傷痕已將血,和刀光注入我們的靈魂。”這句話時,我感受到了作者那深深的痛。

讀完整首詩,我感受到了自豪:舊中國屈辱的歷史終于被祖國今日的強(qiáng)大洗清了!香港回歸,就像一個迷路的孩子找到了媽媽,回到了母親的懷抱!香港回歸,代表中國的領(lǐng)土完整了!香港回歸,代表著祖國的強(qiáng)大!

記得上次我去香港旅游,看到了香港行政區(qū)區(qū)花——紫荊花。我仿佛看到了香港在百年英國統(tǒng)治期間思念祖國的情景。如今我來到了這個曾被英國殖民統(tǒng)治了百年的地方,看到回歸祖國后一片繁榮景象,我的敬佩和自豪油然而生!讀后感·我敬佩我們的前輩,是他們讓祖國一日一日地強(qiáng)大起來的!我敬佩千千萬萬為祖國的強(qiáng)大浴血奮戰(zhàn)的英雄們,敬佩千千萬萬為祖國的強(qiáng)大披星戴月戰(zhàn)斗在工作崗位上的建設(shè)者們!

香港,讓我緊緊拉起你的手,去奔跑,去擁抱,去迎接這新鮮的芳香的、含露的紫金花!

最后一分鐘讀后感(篇11)

最后兩分鐘的讀數(shù)

最后兩分鐘的讀數(shù)

最后一分鐘閱讀評論(1)

今天,我們上了一堂特殊的課《最后一分鐘》。我在書房里讀到這樣一句話:當(dāng)一個古老的黃色條約悄然落地,萬里長城表面緩緩流淌的東西和黃色**從百年的痛苦和歡樂中浮現(xiàn)出來。

嗯?這是什么意思?為什么這是一個舊條約?

所以我打開電腦仔細(xì)檢查,最后我明白了那是清**和英國在1842年簽署的《南京條約》。我仔細(xì)看了看。但是我越看越生氣。

特別是:4。割讓領(lǐng)土后,清**將香港島割讓給英國。

看到這一切,我的眼睛都快跳出來了。我心想:這是中國不可分割的土地。他.

他們甚至把它割讓給英國土匪,使我國失去了一個如此輝煌富饒的島嶼。難道當(dāng)時的清**真的這么沒用嗎?我忍不住看著它,“什么?

“我已經(jīng)怒不可遏了,”英國和法國趁火打劫,該死!該死。'

你在看什么?我很生氣?!卑职趾闷娴貑柕馈?/p>

不,沒什么!我忍怒道。

我繼續(xù)往下看,“什么?我再也忍不住了,“摧毀中國主權(quán),讓香港成為進(jìn)一步入侵中國的基地,真是太可惡了,唉”

這不是唯一一個不同類別的條約,也是以下《北京條約》和《天津條約》。這說明外國土匪正在逐步加強(qiáng)對中國的占領(lǐng)。

我沒想到當(dāng)時的清**如此落后和腐敗。的確,旗手很擅長射箭,但是有什么用呢?它總是比入侵者的長槍更有價值,一次一支,一次一支。

它們只能作為活目標(biāo)。因此,我們必須發(fā)展和學(xué)習(xí)高科技技術(shù)。鄧爺爺不是說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”嗎?

落后的人一定會被打敗。令人欣慰的是,中國不再是一個落后于幾十年和幾百年的窮國?,F(xiàn)在我們發(fā)展了科學(xué)技術(shù),我們的社會進(jìn)步了,我們的國家繁榮了。

60周年閱兵式上展示的國力和軍力,使我們能夠自豪地向前邁進(jìn),在世界面前展示。

“不要看國恥,振興中國”是一句我們應(yīng)該記住的格言。只有把振興中國放在心底,我們才能不忘記“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”,讓祖國的未來更美好。

最后一分鐘閱讀評論(2)

6月30日至1997年7月1日,在中國香港會議中心舉行了一個難忘的活動。被可惡的英國人搶劫了1xx年的是香港回歸儀式。在這堂課的最后一刻,作家李曉雨寫道,有兩種情緒影響著這堂課:

羞恥和驕傲。

經(jīng)過100年的恥辱,虎門上空最后一縷煙終于在最后一刻煙消云散。粉碎的歷史教科書,八五規(guī)劃1997頁,百年來流淌在城市臉上、黃**上的痛苦和幸福,都流過這一滴眼淚,大海沸騰了!這句話講的是對英國人的仇恨和清朝的腐?。?/p>

慈禧太后害怕死亡,簽署了香港哀悼條約。如果有時間機(jī)器,我會殺了慈禧太后,換成諸葛亮。香港不會落入英國手中!

該死。慈禧太后去世后,許多愛國者前來抵抗侵略者。最后,香港終于在1997回到了母親的懷抱,因為最后期限已經(jīng)過去。在這1xx年里,有多少中國人失去了寶貴的生命。

然而,我對中國人民對祖國的堅強(qiáng)和忠誠深感震驚。我可以用我的冷劍和自己的鮮血來扭轉(zhuǎn)這一趨勢,奪回祖國許多寶貴的城市!慈禧太后有張狗臉。與他們不同的是,當(dāng)你逃往南方而不管你的國家時,它比動物還壞。如果不是那些人,我們今天會過得更好嗎?

我想對那些愛國者說:‘謝謝你們,如果沒有你們,香港和整個中國都不會有今天?!澳闶俏覀冎袊说尿湴?!”

最新《最后一分鐘》讀后感經(jīng)典5篇


我們經(jīng)常會去寫作文,對于我們來說是很重要的事情。通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。好的作文會取得高分,會被當(dāng)做寫作模板。那什么樣的作文值得參考?也許以下內(nèi)容“最新《最后一分鐘》讀后感經(jīng)典5篇”合你胃口!感謝您的參閱。

《最后一分鐘》讀后感 篇1

是什么在緩緩的流淌百年的痛苦和歡樂,都闖過一滴淚珠,使大海沸騰!這句話似乎讓我回到了痛苦和歡笑的時代。當(dāng)五星紅旗升起,五星金星照耀我們時,這五道光芒抹去了我們心中的傷痛!恥辱!

讀了《最后一分鐘》,我感到無比自豪,心里就像波濤洶涌的大海一樣,久久不能平靜。

這首現(xiàn)代詩主要描寫了1997年7月1日香港回歸中國的最后一分鐘。作者非常激動,表達(dá)了全國人民心中強(qiáng)烈的愛國情懷,衷心祝愿祖國回歸祖國后,香港前途光明。

回家、歸航,沐浴過一個世紀(jì)的風(fēng)雨,一個信念伴隨著一個民族走過了百年的滄桑。一份長久的期待,苦澀的渴望,紫荊花盛開了一個世紀(jì)的守望。經(jīng)過一百年的滄桑,香港終于回到祖國的懷抱。

這時,我仿佛看到了飄揚(yáng)在香港上空的五星紅旗和紫荊花旗,我仿佛看到了那些英國人不舍的表情,看到了米字旗降下來了,我仿佛聽到了英國人惋惜的嘆泣聲,聽到了全中國人民的歡呼聲,聽到了回蕩在香港夜空中的國歌聲……

在香港同胞的臉上緩緩流淌的淚水中,我看到了他們久久的期盼和無限的渴望……我堅信,香港的明天必將更加輝煌,這顆“明珠”必將迸發(fā)出更加璀璨的光芒!

讀著這首現(xiàn)代詩,我不禁想起2008年北京奧運(yùn)會開幕式的場景:所有的中國人都在歡呼,每個人的臉上都洋溢著幸福。想到了“神州九號”和“天宮一號”成功對接時,所有中國人歡呼雀躍。

想到了“蛟龍?zhí)枴睗撍黄破咔灏倜讜r,中國人的歡欣鼓舞!

古人云:“居安而思危”,雖然我們現(xiàn)在生活平安,但也不能掉以輕心,要時刻小心菲律賓和日本這兩條“野狗”。中國共產(chǎn)黨不是一個軟弱無能的清共。14億中國人民將用自己的血肉保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土完整,因為我們是龍的后代——中國人!

《最后一分鐘》讀后感 篇2

《最后一分鐘》讀后感(4)

讀了《最后一分鐘》這篇課文,我情感交織,既感到無比自豪,但又感到無比憤怒。

香港原是我們中國領(lǐng)土的一部分,但是1842年中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗,清政府被迫同英國政府簽訂了《中英南京條約》,就這樣,香港被割讓給了英國。那時,中國落后貧窮。清政府懦弱無能。中國就像一只被宰殺的羔羊。我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍!

這百年的痛苦和歡樂,都在回歸祖國這激動人心的時刻穿過這一滴淚珠。1997年7月1日,在中國歷史博物館前香港回歸的倒數(shù)計時中,當(dāng)“大零”出現(xiàn)時,中國人民積聚的愛國情懷源源不斷地涌出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上,黃皮膚的臉上,流淌著滾滾熱淚。

百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了!

讀了《最后一分鐘》這篇課文,我感到新中國多么像一只昂然屹立于東方的雄獅,祖國正在愈來愈強(qiáng)大!我為我的祖國感到自豪!作為一名中國人,我一定要奮發(fā)圖強(qiáng),為祖國強(qiáng)大而讀書!

《最后一分鐘》讀后感 篇3

讀了《最后一分鐘》我感到很氣憤又很欣慰。

臺灣從1856年英法聯(lián)軍發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,1860年英國迫使清**締結(jié)《北京條約》永久割讓九龍半島界限以南的地方,1898年英國又乘列強(qiáng)在中國劃分勢力范圍之機(jī),逼迫清**簽訂《展拓香港界新界》租期99年,1997年6月30日期滿。

在文中第二節(jié)我感受很深,那一段寫的情感真摯,寫出了人們熱切盼望香港回歸的心情。,也寫出了人們是多么熱愛自己的祖國。

給我留下深刻印象的是最后一段,它譜寫了香港歷史的新片章。作者用熱情、奔放的語言表達(dá)了對香港回歸祖國的熱情歡迎和對香港美好未來深情祝福。

這篇文章給我最大的感受是歸家歸航。沐浴在世紀(jì)的風(fēng)雨中,一個民族的信仰經(jīng)歷了百年的滄桑,長久的期待,苦澀的渴望,紫荊花在盛開的瞬間凝聚了一個世紀(jì)的守望。經(jīng)過一百年的滄桑,香港終于回到祖國的懷抱。

我們堅信香港明天會更加輝煌,這顆東方的珍珠將迸發(fā)出更燦爛的光芒。

金城關(guān)回民小學(xué)五年級:馮鈺蓉

《最后一分鐘》讀后感 篇4

歡騰和激動--讀《最后一分鐘》有感 (小學(xué)優(yōu)秀讀后感作文-)

歡騰和激動

--讀《最后一分鐘》有感

1997年7月1日是令人興奮的一天,香港終于回到了祖國的懷抱。

當(dāng)國旗與區(qū)旗緩緩上升時,人民群眾立刻肅靜,當(dāng)那短暫肅靜過后,萬眾的歡騰,激動,自豪都是掩飾不住的。經(jīng)過99年的漫長歲月,被撕毀的教科書終于畫上了句號。

發(fā)黃的舊條約悄然落地,這代表著什么?這代表中國不再受外國的控制!這代表中國從此站起來了!經(jīng)過近百年的痛苦和悲傷,它帶給我們無盡的喜悅和興奮。

此刻,是午夜,也是清晨。交接儀式隆重舉行。在現(xiàn)場,電視機(jī)前,13億人的心是一樣的,激動的淚水也從眼角流下。當(dāng)宣布“香港已經(jīng)成為一個特別行政區(qū)”時,響起了一陣掌聲。

中國人民**還送了一朵又大又漂亮的紫荊花給香港,也把一切美好的祝福送了香港。馬菁菁

《最后一分鐘》讀后感 篇5

本文主要論述作者七八歲時寫詩,父母對詩歌的兩種不同評價對他產(chǎn)生了影響?!拔摇痹谀赣H的鼓勵下和父親的幫助下一值寫作。最中“我”因為這兩種的評價而在事業(yè)中獲得了成功。

在我們生活中也會有類似的事情。

記得有一次。我數(shù)學(xué)考試考了95分,我十分開心。當(dāng)我高興地回家時,我立刻告訴我媽媽我得了95分,并給她看了。

媽媽看后馬上說:“英英,你太棒了,你是媽媽的驕傲!”我聽了以后更加高興了,便迫不及待地給爸爸看,我想:

爸爸一定會表揚(yáng)我的。爸爸回來后,我立即把試卷給他看,但爸爸說的話出乎我的意料。他說:

“你考了95分又如何,你看看這張試卷,有幾題還是蒙對的,95分,可以的話就下次考個100分給我看看。”說完就扔下試卷,轉(zhuǎn)身走去。我不明白,爸爸為什么要這樣對我?

現(xiàn)在,我明白了父母的兩種極端主張有著相同的出發(fā)點,那就是愛,受到愛的啟發(fā),我努力向前。

最后一分鐘讀后感6篇


想要了解更多相關(guān)信息不妨閱讀一下“最后一分鐘讀后感”,在閱讀了作品后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服。?以分享閱讀心得的方式,連結(jié)自己和其他讀者的話題,寫作品讀后感有什么要注意的呢?本文僅供讀者參考之用請勿抄襲!

最后一分鐘讀后感【篇1】

最后一分鐘,這個名字是多么神圣,多么令人難以忘懷。在這最后一分鐘里,中國人所有的恥辱將在這一刻被改寫和洗禮,這時令人歡呼與鼓舞的時刻!當(dāng)香港回歸倒計時出現(xiàn)一個大大的零字時,中國人的愛國情感噴涌而出;當(dāng)午夜,這令人雀躍的時鐘敲響了時,中國人該是多么感慨萬千:屬于我們的時刻終于來臨了!

在前一秒鐘,中國人還背負(fù)著洗不掉的恥辱與重大的“使命”,就在這一秒,中國人解放了!他們生活的土地不再被侵略者們稱為“租界”,而是長滿鮮花的樂園!離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱,中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒,我感到無比的高興。香港復(fù)活了,他的血液即將再次沸騰!近百年來香港的屈辱歷史,xx戰(zhàn)爭外國使者強(qiáng)加給中國的不平等條約,我們應(yīng)該對香港回歸祖國的熱情歡迎與對香港的衷心祝福。

那么多年了,香港一直活在侵略者的唾罵里,但一句“我要回來,母親”震驚了世界,震驚了侵略者,也增加了我們中華民族的剛正之氣。這是血與汗的交接,是淚與恨的消逝,我愛你,祖國!

我祝愿祖國永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)昌盛起來!

最后一分鐘讀后感【篇2】

1997年6月30日~7月1日,在香港的會議中心,舉行了一個令我們china人永世難忘的一件事,那就是被可惡的英國人搶奪去1xx年的香港回歸儀式,在最后一分鐘這一課,作家李小雨寫的感受有兩個:恥辱和驕傲。恥辱

虎門上空的最后一縷硝煙,在百年后的最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書,第八個五年計劃1997頁上,城的臉上,黃**的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂,都穿過這一滴淚珠,大海沸騰!這句話描述了英國人的憎惡和清朝的腐??!那個慈禧,貪生怕死,簽了喪國的香港條約,如果有時光機(jī),我要把慈禧給宰了,換上諸葛亮香港就不會落到英國之手了!!

可惡啊!

驕傲慈禧太后掛掉后,有很多愛國人士紛紛來抵抗侵略者,最后,香港因為期限已到,在1997年終于回到了祖國媽媽的懷抱中,在這1xx年的期間,多少中國人丟失了寶貴的生命,但是,中國人的堅強(qiáng)和忠于祖國之心令我深深震撼了,竟然能用冷兵器和自己的熱血力挽狂瀾,奪回許多祖國的寶貴城池!慈禧不像豬和狗,不像他們。慈禧,你甚至不顧國家跑到南方去了。它不如動物!沒有那些人,我們今天能過得更好嗎?!

我要對那些愛國人士說:“謝謝你們,如果沒有你們,香港和全中國就沒有了今天,你們是我們中國人的驕傲!”

最后一分鐘讀后感【篇3】

1997年6月30日的最后一分鐘,所有中國人都沸騰了,為香港回歸祖國而沸騰、歡樂,但人們有沒有想過,在所有港人歡樂的背后,隱藏著深深的痛苦!

1841年,英國人和世界各個列強(qiáng)闖入中國,并占領(lǐng)了香港。1898年,英國又簽訂了《南京條約》、《北京條約》和《展闊香港界址》這三個不平等條約,將香港周圍的兩百多個島嶼并吞掉了,并將香港租借了九十九年!九十九年,加上之前的五十多年,整整一百多年,一個半世紀(jì)呀!難以想象,在那一個半世紀(jì)里,所有香港人都承受了什么。

最后的一分鐘,是英國人的統(tǒng)治結(jié)束了!英國的帝國主義失敗了!他們那些在香港駐軍的軍隊將卷旗走人了!是中國人挺直了腰桿,步入強(qiáng)國了!是中國不會再簽訂不平等條約了!是中國不再讓別國任意侵犯了!

最后的一分鐘,祖國母親將失散多年的游子——香港緊緊地抱在了她那寬廣、溫暖的懷里,香港不再是租借地了,所有的香港人都能理直氣壯地說:“我是中國人!”最后的一分鐘,香港重新回到了中國的大地上。

最后一分鐘讀后感【篇4】

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的《最后一分鐘》讀后感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

相信大家在讀書的時候,都有上過這樣一篇課文吧!那節(jié)課的名字就叫做《最后一分鐘》。雖然現(xiàn)在距離我上那節(jié)課的時間,已經(jīng)有些遙遠(yuǎn)了,但是當(dāng)時我所領(lǐng)會的道理,卻還深深的.記在腦海里。

還記得當(dāng)時,我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》,在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句:當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上,黃皮膚的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細(xì)地查了查,終于我弄明白了,這是1842年當(dāng)時的清政府與英國簽訂的《南京條約》,我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來,誰知,我越看越生氣,特別是:4、割地,清朝政府將香港島割讓給英國。看到這里,我眼珠都差點蹦出來了,心想:這可是中國一個不可分割的土地,他……他們竟然把它割讓給了英國強(qiáng)盜,使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島,難道當(dāng)時的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去,“什么?”我已怒不可遏,“英法列強(qiáng)竟趁火打劫,可惡!可惡!”

“你在看什么呢?竟氣成這樣?!崩习趾闷娴貑枴?/p>

“沒,沒什么!”我忍怒道。

我繼續(xù)往下看,“什么?”我再也忍不住了,“破壞中國主權(quán),要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國的基地,實在是太可恨了,嗚呼——”

不平等的條約不止這一條,還有隨后的《北京條約》、《天津條約》,這說明外國強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國。

我真沒想到,當(dāng)時的清政府這么落后,這么腐敗,的確,旗人的馬上功夫是很好,包括射箭,但這又有什么用呢?總抵不過侵略者的長槍大炮,一槍一個,一轟一群,只能當(dāng)活靶子。所以,我們必須要發(fā)展,必須要學(xué)習(xí),提高科學(xué)技術(shù),鄧爺爺不是說過“科技是第一生產(chǎn)力”嗎,落后肯定要挨打。令人欣喜的是,現(xiàn)在的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國,現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會進(jìn)步,國家欣欣向榮,六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威,使我們昂首闊步地邁步前進(jìn),驕傲地在全世界面前展示。

《最后一分鐘》這篇課文,不僅為我展現(xiàn)了當(dāng)時的歷史,還讓我明白了,作為一個中國人,“勿望國恥,振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個警句,我們只有時刻把振興中華放在心底,才能不忘“為中華之崛起而讀書”,才能使祖國的明天更美好。

最后一分鐘讀后感【篇5】

當(dāng)讀完《最后一分鐘》時,我感到了香港回歸的不易與人們期盼祖國的熱情。

香港是我國領(lǐng)土不可分割的一部分,但百年前的軟弱讓母親失去了這個可愛的孩子,英國這個可恥的侵略者從母親手中殘忍的搶走了這顆璀燦的東方明珠。為了達(dá)到永久霸占香港的目的,英國侵略者破壞了香港的歷史文化,并強(qiáng)加給香港英國式的文化教育,一個中國人不讓說中國話,不讓穿中國服裝,更不能在禮堂中央懸掛中國偉人的畫像,只能乖乖聽從侵略者的命令,做侵略者的仆人,一個香港人,無論怎樣努力,都無法站在這塊土地的最高領(lǐng)導(dǎo)層,只能接受英國人的領(lǐng)導(dǎo)。香港!這個離開祖國母親的孩子,百年來受盡了委屈!

中華人民共和國成立后,把這個在外面受盡委屈的孩子接回來,成了每個中國人心中最強(qiáng)烈的期待。經(jīng)過無數(shù)次的談判,經(jīng)歷了百年滄桑的香港,終于在1997年7月1日回到了祖國母親的懷抱!

這最后一分鐘,是天地間緩緩上升的紅色,是中國人的脊梁。這最后的一分鐘,體現(xiàn)出全中國人民的力量,我相信:香港的明天會更美好!

最后一分鐘讀后感【篇6】

最后一分鐘讀后感


最后一分鐘,這個標(biāo)題引發(fā)了我濃厚的興趣和好奇心。一分鐘,在日常生活中看似短暫而微不足道的時間段,而在某些關(guān)鍵時刻,卻蘊(yùn)含著無限的可能和巨大的決定力。于是我迫不及待地打開這本書,想要領(lǐng)略其中的智慧和啟示。


這本書是一本關(guān)于時間管理的著作,被譽(yù)為自助成長領(lǐng)域的經(jīng)典之作。作者通過豐富的案例和實用的方法,向讀者傳授如何在最后一分鐘做出明智的決策,提高工作和生活效率的技巧和策略。


這本書的第一章就讓我大開眼界。作者列舉了眾多世界聞名的成功人士,比如愛因斯坦、達(dá)芬奇等等,他們在最后一分鐘做出的重要決策,深刻地影響了整個人類歷史。這些例子讓我意識到,最后一分鐘并非無足輕重的時間段,而是一個極具決定力的時刻。


在接下來的章節(jié)中,作者向我們展示了如何在最后一分鐘做出明智的決策。他提出了“停頓三秒”、“抱持堅定”的觀點。停頓三秒,就是在最后一分鐘做出決策之前暫停一下,思考清楚當(dāng)前的情況和可能帶來的后果。這樣的停頓可以避免盲目和沖動,提高決策的準(zhǔn)確性。抱持堅定,意味著做出決策之后堅定不移地執(zhí)行,不容任何干擾。這樣的堅定可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn),取得更好的成果。


除了理論知識,作者還分享了一些實用的技巧和方法。比如,如何高效地處理工作中的中斷和干擾?作者建議我們要學(xué)會集中注意力,不讓外界的事物干擾我們的思考和行動。作者還強(qiáng)調(diào)了時間的重要性,他提醒我們要珍惜時間,合理規(guī)劃每一分鐘,以避免最后一分鐘的壓力和焦慮。


這本書的最后一章給了我最大的啟示。作者總結(jié)了一些關(guān)鍵的原則和方法,它們不僅適用于最后一分鐘的決策,也適用于日常生活中的各種場景。比如,作者提出了“時間與動力的平衡”這一原則,他認(rèn)為我們需要在保證高效率的同時,保持自我調(diào)節(jié)和充電的時間,從而使生活更加充實和有意義。


通過閱讀這本書,我受益匪淺。我學(xué)到了如何在最后一分鐘做出明智的決策,提高工作和生活的效率,以及如何合理規(guī)劃時間,充分利用每一分鐘。這些智慧和啟示不僅適用于個人的成長和發(fā)展,也適用于組織的管理和運(yùn)營。我相信,只要我們能夠在最后一分鐘做出正確的決策,就能夠贏得成功和幸福。


在我想引用書中的一句話,它讓我深受啟發(fā):“時間像流水,從指縫間溜走,唯有珍惜與善用,才能收獲成功和幸福?!痹肝覀兌寄茉诿恳粋€最后一分鐘,抓住機(jī)遇,做出明智的選擇,讓自己的人生更加精彩!

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