紀(jì)錄片高考觀后感

紀(jì)錄片高考觀后感匯總13篇。

如何打造屬于自己的觀后感呢？在欣賞電影或讀書時(shí)，我們往往與作品中的情節(jié)、人物或主題產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我們想要寫下自己的觀后感時(shí)，應(yīng)該注重提升審美和文化素養(yǎng)。通過(guò)寫作，我們可以展示自己的思考能力和表達(dá)水平，特別是在寫議論文時(shí)更能凸顯個(gè)人寫作的素質(zhì)。本文是欄目小編精心搜集整理的內(nèi)容，希望這些故事能夠給你的生活帶來(lái)一些啟示！

紀(jì)錄片高考觀后感【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的階段了。不知不覺(jué)，我已經(jīng)離高考這兩個(gè)字越來(lái)越遠(yuǎn)了。還能記起那時(shí)候倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字從三位數(shù)，變成兩位數(shù)，變成一位數(shù)，最后變成零的心情起伏，這些都成為了我一生不可磨滅的記憶了。

在教室里，每個(gè)人都被書海和題海淹沒(méi)，臉上都失去了笑容，仿佛生命中只剩下復(fù)習(xí)這兩個(gè)字。緊張到時(shí)刻繃緊的神經(jīng)，只有在離開教室的時(shí)候才會(huì)稍稍松弛。有時(shí)看到高一、高二的學(xué)生在課間愉快地聊天玩耍，都有一種想要回到過(guò)去，卻不得不回到現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。只能安慰自己熬過(guò)了這三個(gè)月，就能解脫了。

那段日子里，高考成為了生活的關(guān)鍵詞，無(wú)論上課還是吃飯，無(wú)論在學(xué)校還是家里，就連在睡夢(mèng)中，這個(gè)詞語(yǔ)都會(huì)頻繁出現(xiàn)。我曾經(jīng)非常厭惡這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)樗?，我必須要在最美好的年華里埋頭苦讀，放棄所有快樂(lè)，只為了那一次短暫的考試。身邊的人，包括自己都在拼命往我身上施加壓力，似乎都默認(rèn)只要有壓力就會(huì)成功。

倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字每一天都在做減法，原本沒(méi)有具體意義的數(shù)字被賦予高考兩個(gè)字之后變得異常沉重。有一段時(shí)間，每當(dāng)我做完一套試卷，我都要抬頭看看墻上的倒計(jì)時(shí)，因?yàn)槲液ε聲r(shí)間會(huì)突然加快腳步，在我還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候就敲響考試的鐘聲，讓我?guī)е袒滩话驳男那樽哌M(jìn)那個(gè)決定一生的考場(chǎng)。

當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)上的數(shù)字變成零的時(shí)候，我反而有一種輕松的感覺(jué)，因?yàn)橐磺卸紝⒁Y(jié)束了，該努力的都已經(jīng)努力過(guò)了，剩下的就隨緣吧。當(dāng)我走出考場(chǎng)，離開學(xué)校，進(jìn)入大學(xué)之后，在我的記憶中，永遠(yuǎn)都有那個(gè)高考倒計(jì)時(shí)，那些每天減一的數(shù)字支撐著我，讓我在緊張和期待之中走完這段路，迎接新的旅程。

紀(jì)錄片高考觀后感【篇2】

現(xiàn)在想來(lái)，認(rèn)清、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)突破是讓我非常受益的一個(gè)方法。

分析“一?！焙汀岸！痹嚲砗螅l(fā)現(xiàn)理科綜合是我“命門”所在。它的總分為300分，而我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有150—160分，原因是選擇題錯(cuò)得太多，一次能錯(cuò)9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。那時(shí)老師總有一句話“一分一個(gè)操場(chǎng)的人”，我就想，這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個(gè)操場(chǎng)的人之后了。

我決定對(duì)理綜重點(diǎn)突破。在那一個(gè)月里，我把有關(guān)“一?！焙汀岸！钡脑嚲矸鰜?lái)，每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題，沒(méi)做其他省市的題，因?yàn)轭}型和出題思路不一樣。不管對(duì)了還是錯(cuò)了，我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的，我就寫出其他三項(xiàng)的錯(cuò)因。我發(fā)現(xiàn)，選擇題注重細(xì)節(jié)，有時(shí)多一個(gè)字，答案就會(huì)有變化。一星期后，我的選擇錯(cuò)題降到了5道，這對(duì)自己是個(gè)很大的鼓勵(lì)。最終高考時(shí)，我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過(guò)的217分，比“模考”提高了60分。

我的經(jīng)驗(yàn)是抓住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計(jì)較。

我的高考算是一個(gè)“奇跡”。我是海淀區(qū)高三理科生，“一?！笨荚嚦煽?jī)421分，按分?jǐn)?shù)線只能讀“三本”;“二?！?07分，按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后，成績(jī)上升到496分，超過(guò)了一本線，被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取。

紀(jì)錄片高考觀后感【篇3】

轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)高三了。我想你此刻應(yīng)當(dāng)變成了家中的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，變成了教師口中背水一戰(zhàn)的將軍，變成了自我的敵人，也變成唯一能與自我同行的人。

如果你失眠，敏感，壓力大到想罵人，走在路上都會(huì)莫名的想哭。

如果你嫉妒，自卑，絕望到想放棄，對(duì)自我未來(lái)感到深深的恐懼。

別怕。這些都是正常的，是高三學(xué)生常有的競(jìng)技心理，它們充斥在生活的各個(gè)角落，把人逼到一種接近病態(tài)的心理狀態(tài)。

那些極端的感受正在擴(kuò)展你生命的張力，我明白讓你與更多的負(fù)面情緒交鋒是一件殘忍的事情。日光燈下正在晚自習(xí)的教室，只剩下沙沙的寫字翻書聲，縱使全班坐滿了人，課本字典和卷子堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，你還是會(huì)有一種深深的落寞。

這明明是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬齊發(fā)的長(zhǎng)途拉練，你卻踽踽獨(dú)行。

我記得我高三的時(shí)候，每一天六點(diǎn)默默起床，穿衣服，收拾好出門。去超市買一袋面包，一瓶牛奶，穿過(guò)清晨薄薄的霧，登上五樓的自習(xí)教室，開始背書，整個(gè)人機(jī)械式地活著，偶爾看東邊冉冉的朝霞，看飛鳥停歇在屋頂，也覺(jué)得是永恒的安慰。

放在自習(xí)室的“資料”被折了又折，畫了紅圈表示要注意的地方又會(huì)被畫上一個(gè)綠圈。水性筆經(jīng)不住周考和月考，本來(lái)一支一支買，之后直接買一大盒。

高三的時(shí)候大家的情緒都變化無(wú)常，教師講題時(shí)一個(gè)無(wú)意的口誤都會(huì)惹得大家狂笑許久，下課時(shí)會(huì)玩一些異常幼稚的游戲，因?yàn)榍榫w都是繃著的，抓緊能笑的時(shí)刻大笑，其實(shí)心里也明白沒(méi)什么好笑的，那就跟著大家笑，以為就能夠忘記暫時(shí)的難過(guò)。

走廊的墻上貼著上一次月考的成績(jī)，單科前十用大紅色紙，全年級(jí)前100用粉紅色紙，那些被量化的成就感和自尊心，用數(shù)字和排行標(biāo)記出來(lái)，公布于眾。

多少次沒(méi)有人的時(shí)候，我久久地凝視那些名字，計(jì)算著自我到達(dá)某個(gè)名次的可能性。仿佛這就是我未來(lái)人生中所能到達(dá)的高度。

那段時(shí)間是我至今為止，生命中情緒起伏最大的一段時(shí)間，我媽一度以為我得了憂郁癥。爸媽給我吃安神補(bǔ)腦的口服液，帶我去江邊吹風(fēng)。我平靜地說(shuō)沒(méi)事，說(shuō)著說(shuō)著就開始哭，哭完了自我平復(fù)下來(lái)，告訴自我有什么好哭的，拿出練習(xí)冊(cè)，寫著寫著又想哭。

我告訴你，其實(shí)相比高考試題，最難的考卷，就是整個(gè)高三本身，你所堅(jiān)持的一切，其實(shí)是最好的答卷。

紀(jì)錄片高考觀后感【篇4】

拾藏起那些個(gè)散落風(fēng)干的記憶、遠(yuǎn)航的朋友們、揚(yáng)帆吧!?

時(shí)光飛逝、一切都在變化、流年里的記憶像汁液飽滿的植株、散落一地、肆意生長(zhǎng)、占據(jù)整個(gè)心靈、疼痛卻像海潮一浪涌過(guò)一浪、夜曉天明又是一個(gè)簡(jiǎn)單而又寂寞的輪回、在輪回里感受昨日的余溫、那些物是人非就像在聆聽一曲優(yōu)然傷感的曲調(diào)、倍感凄涼…直到夜深人靜孤枕難眠的時(shí)候、才黯然發(fā)現(xiàn)又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝!?

似乎誰(shuí)也有過(guò)彷徨、似乎誰(shuí)也有過(guò)迷茫、鞋子忘記原來(lái)的方向、偏離了預(yù)訂的軌道、又是一次離別、每個(gè)高三學(xué)子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么堅(jiān)定、忘記了我們腳下也曾有過(guò)堅(jiān)如磐石的羈絆、忘記我們也曾走過(guò)茫然若失的憂郁、是誰(shuí)、在荏長(zhǎng)的時(shí)光之中、以綿薄之力換以心的安慰勒?也想不為誰(shuí)流淚、最怕夜深人靜的時(shí)候孤獨(dú)的懷想、唯有自己撫慰自己的傷、唯有自己撐主自己的堅(jiān)強(qiáng)、一捧清水、澆醒幻想、澆醒了朦朧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斕的意境、回首時(shí)：對(duì)面一座樓舍、一個(gè)廓落的窗口依稀閃耀著簇簇若有若無(wú)的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂：這是高三的學(xué)子在挑燈夜讀、屆時(shí)：一股力量由心而發(fā)、驅(qū)散著我們深不見底的憂傷、仿若蜻蜓點(diǎn)水卻又不刻意的溫暖!?

十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的心酸苦澀，學(xué)校那“青春無(wú)悔”的標(biāo)語(yǔ)依然在風(fēng)中飄蕩，章顯著生命的氣息，，誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只懂懷傷，誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不懂進(jìn)取?我只懂九零后的我們叛逆的雙眸下同樣也隱匿著不屈的意志和高昂的激情。貳零壹壹年高考的鐘聲響徹云霄、六月的盛宴開始為我們即將告別的青春餞行。那時(shí)又將醉了誰(shuí)、美了誰(shuí)??

記憶為我們拼湊了一場(chǎng)盛席，我們卻要用一生的時(shí)間去品償。?

告別了，朋友們一同走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，告別了，朋友們一同開啟的未來(lái)之門。有多少熱淚在這一刻揮撒，再美的彩哄也怕遇到下雨天，我們用無(wú)悔書寫著青春，我們用堅(jiān)強(qiáng)裝點(diǎn)著未來(lái)，一路走來(lái)的千把個(gè)歲月，即將告別，不求永遠(yuǎn)銘記，只望在歲月的旅途中辛苦的時(shí)候能停下來(lái)沉緬我們有過(guò)得回憶，我們有過(guò)的坎坎坷坷。?

頂著一團(tuán)糾心地痛，記住那首同桌的你，當(dāng)我們踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你，祝福我最親愛的朋友們，一路順風(fēng)!?

紀(jì)錄片高考觀后感【篇5】

在青春的地道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)瞬已到了高三的十字路口。

面對(duì)因自己的傲慢不羈而慘不忍睹的成就，我開端反思。我不得不否認(rèn)自己虛度了兩年的時(shí)間，入校時(shí)的幻想與激情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩(shī)歌，猖狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美妙的友誼。卻疏忽，甚至遺忘了自己最初的。

我傷心，我彷徨，黑夜因而更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉溺，不想十多年來(lái)的盡力終極只有一個(gè)逗號(hào)，我懼怕看到掃興的眼神，畏懼對(duì)不起本人的許諾。

因此，我必需站起來(lái)。

詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的凌晨更合適它的旋律;不羈被克制，因?yàn)樾悦幕顨鈶?yīng)當(dāng)綻放在最俏麗的夏季;友情仍然持續(xù)，因?yàn)檎\(chéng)摯的感情永遠(yuǎn)不會(huì)因間隔而沉靜。

不在乎烈日灼傷的痛，不去想事實(shí)與理想的差距，不小氣給自己一個(gè)夢(mèng)，由于哪怕是像芥末種子一樣渺小的盼望也能夠茁壯成光榮萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚淖尣脚c讓步，便會(huì)有無(wú)數(shù)的理由來(lái)助長(zhǎng)失敗。

深信我們是最漂亮的太陽(yáng)，將經(jīng)由鳳凰涅?，綻開最刺眼的光輝;信任咱們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛馳，練就追風(fēng)逐電的速度，心情語(yǔ)錄。

所有從當(dāng)初開始，從此時(shí)開始，讓擱淺的幻想與豪情開始揚(yáng)帆。

此刻，出發(fā)!

紀(jì)錄片高考觀后感【篇6】

閉上眼任思緒在窗外廣闊的世界中飛翔。

睜開眼任淚水在心中每一角落肆意奔流。

5天，4天，3天……觸摸著高考的氣息，分明感到自我顫抖的心變的冰涼。不是自我不敢應(yīng)對(duì)高考，而是殘敗的現(xiàn)狀告訴我做垂死的掙扎是徒勞。不是自我不敢應(yīng)對(duì)高考，而是考后我怕從父母失望的眼神中聽到他們心碎的聲音?！安皇亲晕也桓覒?yīng)對(duì)高考”嘴在逞強(qiáng)，眼淚在背叛。

去年高考敗陣后，無(wú)奈的父母為了我不得不再次把手伸進(jìn)自我干癟的口袋，擠出用辛勤汗水從黃土地里刨出的每一分錢交給我，讓我再次走入復(fù)讀的行列再博高考。而我沒(méi)有翻然醒悟，而是依然在蹉跎中晃悠。

高考近了，我卻更加迷茫。站在窗口，望著那滾滾塵囂，心在其中卻找不到歸依。原先我只是人世中不起眼的一粒凡塵。

閉上眼拼搏高考，喜看成功的夢(mèng)境讓我熱淚盈眶。

睜開眼風(fēng)也輕輕，云也淡淡的現(xiàn)實(shí)中我無(wú)路可走。

紀(jì)錄片高考觀后感【篇7】

誰(shuí)都會(huì)在心中建立自己的城堡與莊園，而在你的世界需要的又是怎樣的材料。是木材、是石頭，還是鋼鐵?我拿著那張精美的藍(lán)圖，開始構(gòu)造的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己所準(zhǔn)備的只是一些語(yǔ)言和詞藻。 倘若，夢(mèng)想可以用那些美好的憧憬去編織，那么，還需要那些真切的實(shí)踐干什么? 面對(duì)著付出與奔跑， 也許，你會(huì)選擇時(shí)間、金錢和空想，可那樣營(yíng)造的，終究是一簾幽夢(mèng)。 停滯在起跑線前上，卻以為自己行駛了很遠(yuǎn)。其實(shí)，你一直站在那兒，看著前行的人再次重回了終點(diǎn)，你覺(jué)得：他們不過(guò)在自導(dǎo)自演，一遍遍的乏味著人生。 也許，你那時(shí)會(huì)感到不解，為什么起跑線和終點(diǎn)并在一起，而終點(diǎn)就在于自己輕微的轉(zhuǎn)身，卻還要選擇將那漫長(zhǎng)的路程走完，怎么不去選擇前者，那樣既可以節(jié)省太多的時(shí)間和體力，又可以將充沛的精力投入到下一場(chǎng)啟程，而最后，你又將同樣的借口托付給了下次。 轉(zhuǎn)眼間，看到他人的世界豎起了摩天大廈和金融中心，以及在那中心屹立的城堡和莊園，也許，你會(huì)為之而贊嘆、羨慕不已，吁噓著他人將耗費(fèi)多少時(shí)間、金錢和體力才筑造的如此繁華美麗，也許，他人給予你的只是一個(gè)得意的微笑，而你忘記了：在自己嘲笑、不解他人乏味著人生的時(shí)候，自己站在了原地，而他人選擇了奔跑。 漸漸的，你也會(huì)明白這一切，為自己當(dāng)初的所措感到羞恥和后悔，認(rèn)為現(xiàn)在將那段路程走完已不再可能，你覺(jué)得那些等待使自己失去了許多，而不敢有任何的舉措，試想：如果，真的可以將我們重置在起跑線前，自己又會(huì)怎樣? 凡事都有不公平，因?yàn)槎玫奶?，而在相?duì)中，凡事又是公平的，在否定了以前的同時(shí)，又開啟了新的安排。 高三將至，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角也將會(huì)隨之吹響，是選擇無(wú)聲的融入六月的灰暗，還是輕揮重彩留下絢麗的彩虹?曾經(jīng)，因?yàn)樾粸槭チ颂啵F(xiàn)在，是否還會(huì)一樣? 我想，我該卷起那張藍(lán)圖放在背囊里，拾起那些曾丟失的石塊、木板和鐵材，為城堡與莊園的構(gòu)建著寫新的篇章，在明年的六月，綻放那永駐的光芒。

紀(jì)錄片高考觀后感【篇8】

此時(shí)已是休息時(shí)間，我胡亂翻看著那厚重的教科書，顯然與班級(jí)的嬉鬧聲不合稱……

我只是個(gè)平凡的小女生，相貌平平，成績(jī)平平……剛剛步入高三，可能是前人留給了自我太多的恐懼感吧，于是暗自告訴自我真的要努力學(xué)習(xí)了。

應(yīng)對(duì)人生轉(zhuǎn)折，我不要錯(cuò)失良機(jī)。很意外的，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。老實(shí)說(shuō)：這個(gè)好消息連我自我都不敢相信。表面上平平靜靜，可是心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜的。是班任的一句玩笑話驚醒了我。她說(shuō)：“這成績(jī)沒(méi)有水分吧?”那一刻的我，好像一下子墜入了十八層地獄，此刻，沒(méi)有人會(huì)理解我此刻的心境，難道我的努力就這樣被摧殘的一文不值了嗎?真的很委屈，也真的很氣憤。于是，暗下決心，證明給所有人看。就這樣，化悲痛為力量，在第二次的考試中我再次的奪冠。

再也沒(méi)有人會(huì)那樣說(shuō)我了，然而，我并不歡樂(lè)!

很多雙眼睛注視著你，很多壓力排著隊(duì)向你邁進(jìn)：父母的期望，教師的夸贊，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其中，最要命的是：當(dāng)你處在這一“高地”還會(huì)遭到一些冷眼。

因?yàn)椴幌胧?，所以要極力的維護(hù)。久而久之，便構(gòu)成了必須的思維模式：“我就是這樣，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力，我不得不努力學(xué)習(xí)。因?yàn)榫痛送?，?huì)讓很多人恥笑的。”每一天坐在座位上，不停的翻看著翻了一遍又一遍的書，給別人一種異常好學(xué)的感覺(jué)，以至于讓人以為我只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，別無(wú)它用。有誰(shuí)明白，我也會(huì)有溜號(hào)的情景呢?有誰(shuí)明白，閑下來(lái)的我也是個(gè)活潑開朗的人呢?有誰(shuí)會(huì)明白，我也有和他們一樣的情感呢?我何嘗不想加入他們的八卦談話，何嘗不想放肆的玩鬧，何嘗不想……可這一切帶給我的又將是什么呢?過(guò)去的我和他們一樣，甚至都不會(huì)去觸摸書本，結(jié)果當(dāng)然是可想而知的，我不會(huì)得到滿意的答卷，也不會(huì)帶來(lái)完美的人生。所以，我不想再次的過(guò)著那種漫無(wú)目的的生活;所以，我要抑制住自我。在高考倒計(jì)時(shí)160天的日子之后在去玩鬧也不遲吧。真正笑到最終的才是贏家，不是嗎?

如果用僅剩的160天苦澀，來(lái)?yè)Q我一生的幸福，或許這是個(gè)不錯(cuò)的交易。

成功要耐得住寂寞。

成功要耐得住各方壓力。

成功要正確應(yīng)對(duì)一切。

堅(jiān)持吧，幸福在轉(zhuǎn)角等候!

紀(jì)錄片高考觀后感【篇9】

因?yàn)椴幌胧ィ砸獦O力的維護(hù)。久而久之，便構(gòu)成了必須的思維模式：“我就是這樣，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力，我不得不努力學(xué)習(xí)。因?yàn)榫痛送?，?huì)讓很多人恥笑的。”每一天坐在座位上，不停的翻看著翻了一遍又一遍的書，給別人一種異常好學(xué)的感覺(jué)，以至于讓人以為我只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，別無(wú)它用。有誰(shuí)明白，我也會(huì)有溜號(hào)的情景呢?有誰(shuí)明白，閑下來(lái)的我也是個(gè)活潑開朗的人呢?有誰(shuí)會(huì)明白，我也有和他們一樣的情感呢?我何嘗不想加入他們的八卦談話，何嘗不想放肆的玩鬧，何嘗不想……可這一切帶給我的又將是什么呢?過(guò)去的我和他們一樣，甚至都不會(huì)去觸摸書本，結(jié)果當(dāng)然是可想而知的，我不會(huì)得到滿意的答卷，也不會(huì)帶來(lái)完美的人生。所以，我不想再次的過(guò)著那種漫無(wú)目的的生活;所以，我要抑制住自我。在高考倒計(jì)時(shí)160天的日子之后在去玩鬧也不遲吧。真正笑到最終的才是贏家，不是嗎?

如果用僅剩的160天苦澀，來(lái)?yè)Q我一生的幸福，或許這是個(gè)不錯(cuò)的交易。

成功要耐得住寂寞。

成功要耐得住各方壓力。

成功要正確應(yīng)對(duì)一切。

堅(jiān)持吧，幸福在轉(zhuǎn)角等候!

紀(jì)錄片高考觀后感【篇10】

席慕容說(shuō)：青春是一本倉(cāng)促的書。沒(méi)錯(cuò)，人的青春是短暫而又美麗的，像一本薄薄的詩(shī)集，內(nèi)容豐富，短小精悍，讀時(shí)意識(shí)不到它的逝去，讀后才不禁扼腕嘆息它的匆匆。

時(shí)間那么長(zhǎng)，青春時(shí)代不過(guò)是其中很小的一段，它絕不應(yīng)在碌碌無(wú)為的等待中度過(guò)。每個(gè)人都有屬于自己的美好青春，這稍縱即逝的精彩讓我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，使我們從真正意義上變得成熟。當(dāng)我們從這短暫的美夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。青春就像束鮮花，開得時(shí)候絢麗無(wú)比，可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!

別讓青春去等待。我們?cè)谇啻旱年?yáng)光下每度過(guò)一天，就離這美好的時(shí)光終結(jié)的那一刻又近了一些。如今，我們的青春就在眼前，更應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，開拓奮進(jìn)。花有重開日，人無(wú)再少年。如果只想著“今朝有酒今朝醉”，又怎么能把握青春去創(chuàng)造未來(lái)呢?

別讓青春去等待。青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。我們高中生當(dāng)下的任務(wù)是學(xué)習(xí)，努力拼搏了，我們才能在老年時(shí)毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!一失足成千古恨，再回頭已百年身。不要讓青春都浪費(fèi)在了年輕上。

今天的我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代里，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。于是，我們更應(yīng)好好地把握住在學(xué)校的每一天、每一刻，讓自己不愧于身上擔(dān)負(fù)著的桐中學(xué)子的重責(zé)，讓自己就像《青春不會(huì)等待》的歌詞里說(shuō)得那樣：努力方知情，努力方知愛，努力才使青春在，努力才知什么叫痛快，努力!別讓青春去等待!

紀(jì)錄片高考觀后感【篇11】

高考結(jié)束，所有人都會(huì)問(wèn)你考得好不好，估了多少分，打算上什么大學(xué)，但是卻沒(méi)有人問(wèn)你，這些年累不累。

考試結(jié)束之后，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見了，這些年盛放的青春。那一天，當(dāng)我們離開，一切都回到了我們來(lái)時(shí)的模樣，那些曾經(jīng)相伴的人，不會(huì)再整整齊齊地坐滿一整個(gè)教室，我們畢業(yè)了，在這個(gè)奇妙的夏天。

忽然忘記那是怎樣一個(gè)開始，在三年前的那個(gè)九月。仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)在時(shí)光隧道的那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開始的那一份緊張與期盼。所有的最初，定格成了一副記憶中的畫，開啟了從此往后的故事，如果把每個(gè)人的故事都放到一起，這故事長(zhǎng)的讓我們轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，長(zhǎng)的讓春天路過(guò)了夏天。

也許我們的故事很平凡，但對(duì)故事的主角來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。

軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽(yáng)光下熠熠生輝，我們自己設(shè)計(jì)的校服、班服，記得最后一次做課間操，全班同學(xué)迎著全校學(xué)生的目光一起穿著帶有同學(xué)簽名的班服站在那里，現(xiàn)在想起校服成了我們舍不得丟掉又再也無(wú)法穿出去的紀(jì)念品。

白天，長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)?；?，開了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。

你不會(huì)了，你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來(lái)的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長(zhǎng)。

你再也不會(huì)，和你的死黨，天南地北聊著說(shuō)不完的話。

你再也不會(huì)，只記住了別人的外號(hào)，卻常常忘記他們真實(shí)的名字。

你再也不會(huì)，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過(guò)迷茫，美好的青春在被摧殘。

你再也不會(huì)，看著高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字變魔術(shù)、般減少，想象它變成1的樣子。

你再也不會(huì)，喜歡一個(gè)人卻不靠近，只求在最美的年華遇見最好的他。

現(xiàn)在的我們比自己認(rèn)為的更容易受傷，比現(xiàn)實(shí)的我們更容易承擔(dān)，所有的現(xiàn)在，沒(méi)有什么后悔的，都是自己走出來(lái)的，就算是走錯(cuò)了，就當(dāng)人生多走了幾步。青春就是這樣。無(wú)論歲月如何改變，青春都以某種亙古不變的姿勢(shì)作為存在，在不經(jīng)意間的時(shí)候會(huì)提醒你，你的青春在這里。無(wú)論世事如何動(dòng)蕩變遷，保持最內(nèi)心的那份無(wú)知、單純、善良，那才是真正的我們。以前我也想等到畢業(yè)一年、兩年、三年、五年、十年再見，但其實(shí)過(guò)程中很多人早都斷了聯(lián)系。初中的朋友都是見一次少一次，你甚至不知道下一次再見的時(shí)間。所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都是當(dāng)下的安慰。高中、大學(xué)都是如此。總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過(guò)，便是一世。

三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻足夠一個(gè)人去成長(zhǎng)。我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光的我們望著遙遠(yuǎn)。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，不管浮華虛名如何蒙蔽世人，愿我們永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己，永遠(yuǎn)做最真的自己。愿所有遇見過(guò)遠(yuǎn)方的人心有驚雷、聲似靜湖，愿每一個(gè)正在為夢(mèng)想努力的人最終都過(guò)上自己想要的日子。

讀后感注意事項(xiàng)

先要重視感

感要多，讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

要重視"讀"

在"讀"與"感"的關(guān)系中，"讀"是"感"的前提，基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說(shuō)結(jié)果。必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無(wú)"感"。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

讀完一本書或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì)；對(duì)同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問(wèn)題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語(yǔ)故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過(guò)日子的人早晚要"露餡"，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評(píng)機(jī)制。

敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺(jué)得有話可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫。要注意把握分析問(wèn)題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫"讀后感"外，老師還會(huì)要求同學(xué)們?cè)诳赐暌徊侩娪?，電視片或參完某一展覽后寫"觀后感"，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡(jiǎn)述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點(diǎn)，展開論述就可以了。

寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫

(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái)，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無(wú)關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。

紀(jì)錄片高考觀后感【篇12】

看過(guò)很多寫高三的文章，不是什么艱苦難熬就是什么魔鬼訓(xùn)練，還有什么黑色、灰色，陰霾，多云等等，反正是無(wú)所不用其極地描述高三生活的黑暗。也看過(guò)很多高三學(xué)生走上極端的例子，像精神錯(cuò)亂啊，神經(jīng)失常啊，跳樓自殺啊，這樣的例子舉不勝舉。

然后陰影就這樣一屆一屆的傳承下來(lái)，慢慢地堆積起來(lái)，然后每個(gè)人都談虎色變，聞風(fēng)喪膽。

“高三是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。”

“高三是孫悟空以往修煉過(guò)的八卦爐，熬得過(guò)就有火眼金睛，熬可是就死路一條?！?/p>

“高三是一座巨大的工廠，學(xué)生是一部部機(jī)器，機(jī)械地完成接踵而來(lái)的任務(wù)?！?/p>

……

每個(gè)人都有選擇自我的命運(yùn)的權(quán)利與方式，高三只是中國(guó)應(yīng)試教育的終端考驗(yàn)。我不想去討論應(yīng)試教育的是非，因?yàn)槊恳环N事物的存在都有它的合理性與弊端，只是每個(gè)人從小就受到應(yīng)試教育的熏陶，造就了一大批的“高分低能”，成全了一大堆的“大學(xué)夢(mèng)”，也奪去了一條條脆弱的生命“生命誠(chéng)可貴，大學(xué)價(jià)更高?！?/p>

我的高三沒(méi)有太多的喧囂，我從來(lái)就不是教師眼中的“乖小子”，別人在玩的時(shí)候我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候我瘋狂地玩。我很慶幸我只玩了一個(gè)月，卻學(xué)到了別人學(xué)了一年也學(xué)不到的東西，也許很多東西本來(lái)就沒(méi)有定數(shù)。

高三有太多的選擇，太多的思考，并非能夠以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“逃避”來(lái)躲過(guò)，每個(gè)人都背著一個(gè)大包袱，走到哪里都是嗡嗡地叫著走路背英語(yǔ)，吃飯念公式，睡覺(jué)想習(xí)題……高三真的要如此拼命，粉身碎骨，義無(wú)返顧嗎?

我不得不又回到教育的問(wèn)題?？催^(guò)這樣一句話，“習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。”原先教育的任務(wù)不是考試。我不明白這是教育的本意或者是教師學(xué)生理解錯(cuò)誤。家長(zhǎng)看中的是分?jǐn)?shù)，教師看中的是成績(jī)，學(xué)?？粗械氖浅删?，是對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)。學(xué)生是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器，不是說(shuō)現(xiàn)實(shí)是殘酷的嗎，是啊，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，文字只是表達(dá)一種思想而已，而不必須就是現(xiàn)實(shí)啊!

一個(gè)人蜷縮在房間陰暗的角落里，然后高三說(shuō)它來(lái)了，然后坐直身子，支撐著疲憊的雙眼，翻開書本，紅色的字跡刺眼，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想說(shuō)些什么，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界只剩下我一人了。于是關(guān)上臺(tái)燈，開始一個(gè)人的沉默。

對(duì)于高三，我真的想說(shuō)些什么，但我已說(shuō)不出口!

大年初一，打電話給教師拜年，教師立刻就給我灌輸什么考試啊、復(fù)習(xí)啊，什么一模重要、高考重要之類的思想，然后在大年初一一個(gè)人躲進(jìn)不見天日的房間，對(duì)著書本發(fā)呆，寫著一些無(wú)聊的文字，表達(dá)一些委霏的思想。我不明白會(huì)不會(huì)有人像我這么傻。高三，我已深陷其中，我想我已經(jīng)沒(méi)有資格去評(píng)論它了吧。

紀(jì)錄片高考觀后感【篇13】

每一份青春都有值得被尊重的權(quán)利，無(wú)人例外。只顧嘲笑的懦夫看不到這人生旅途中同伴的努力，不屑地感嘆著他人的結(jié)局，可悲?可笑?終等待的是命運(yùn)驅(qū)引吧……

高三那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了。沒(méi)有糾結(jié)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有不滿，只有一聲：“嗯?！睙o(wú)人理解我的堅(jiān)決從何而來(lái)，我也沒(méi)有想過(guò)我這一聲“嗯”意味著什么。但命運(yùn)的車輪不容等待，悄無(wú)聲息的按照預(yù)設(shè)的軌跡兜旋，轉(zhuǎn)向我沒(méi)有想過(guò)的無(wú)邊……

帶著無(wú)垠的期待，帶著抱得狀元?dú)w的期盼，我邁進(jìn)了這個(gè)創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的“魔法”學(xué)園。望著新奇的面孔，望著略顯簡(jiǎn)陋的桌椅，一股莫名的沖勁在我的心頭涌動(dòng)。那段時(shí)間，我拼命的問(wèn)問(wèn)題，甚至不與同學(xué)交流，聽到新鮮的故事，沒(méi)有表露過(guò)一絲微笑，一絲興奮，全身心的挖掘著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。但第一次的成績(jī)以慘敗告終，有生以來(lái)的一次倒數(shù)第一名。我雖做好了充分的思想準(zhǔn)備，卻還是敵不過(guò)那滾燙熱淚的力氣，只記得在我迷蒙間班主任的一句話：“不要懷疑自己，有時(shí)不是你不行，而是對(duì)手早有準(zhǔn)備，你要做的就是縮小你們的差距?！笔前?，我應(yīng)該變得更加強(qiáng)大。大腦一遍遍機(jī)械的重復(fù)著這幾句，像充滿電的機(jī)器，又開始隆隆地轟轉(zhuǎn)，把我甩進(jìn)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)中……

現(xiàn)在每每憶起那時(shí)的沖勁，仍舊是敬畏的心情，始終不懂那源源不斷的小強(qiáng)精神何以屬于我。但我確實(shí)感動(dòng)與那份傻傻的執(zhí)著，不后悔那時(shí)每個(gè)時(shí)刻對(duì)我的改變。青春的舞劇中，誰(shuí)是誰(shuí)的主角?當(dāng)時(shí)自己是那樣在乎于面子，但隨著人生圖卷的拉開，走到了現(xiàn)在，再次回首這些浮沉過(guò)往，對(duì)漫漫生命之海來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一滴水的體積而已。我無(wú)法想象，那時(shí)的我竟然如此要強(qiáng)，閉目靜息，我仍能回憶起那時(shí)心在震顫的感覺(jué)，卑微的自尊曾在那一刻碎裂了一地……然而真正的挑戰(zhàn)還未開始。

那時(shí)的我每天都在三點(diǎn)一線中徘徊——教室、食堂、宿舍。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著，奔波在天堂地獄的中間，每天望著墻上“有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂”的話，我們感受著充盈的愉悅。然而我太過(guò)“急功急利”了，希望付出了就能立刻有收獲，忘卻了“學(xué)習(xí)在于靜心”的真諦，以致我又一次摔進(jìn)了深淵?？此破届o的生活，其壓力卻早已將悄無(wú)聲息地被播撒在每個(gè)人的心田，就是在這莫名徒增的這一份沉甸甸的感受中，我“享受”著恐懼與迷離……

無(wú)人想過(guò)我在那里承受了什么。沒(méi)人知道我在聽到老師痛心的擔(dān)憂后奔到辦公室里大哭，望著老師那溫暖的雙眸我暗暗咬緊了牙，握了握拳頭;沒(méi)人知道我在喧鬧的課間為了一道題往返于辦公室與教室數(shù)十次;沒(méi)人知道在大家早早回宿舍時(shí)，我卻還在教室里安靜學(xué)習(xí);沒(méi)人知道在成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那晚，我望著天空閃爍的繁星在操場(chǎng)默默的走了一圈又一圈;沒(méi)人知道用汗水代替淚水是什么滋味……但我還是這樣走過(guò)來(lái)了，我無(wú)悔，起碼我的靈魂是快樂(lè)的。

那段清淺的時(shí)光里，我最難忘的還是父母在每次放假回來(lái)，拉著我的手一起走過(guò)學(xué)校門前小巷的那段記憶。記得有位家長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“很喜歡那條小巷，縱使坑坑洼洼，但那是一條充滿希望與愛的小巷，寄寓著所有家長(zhǎng)的期盼?！庇浀酶呖记暗淖詈笠淮畏偶贇w來(lái)，父母還是拉著我的手走過(guò)那條小巷，這次他們的手握得格外的緊。一路沉默，靜靜望著我走進(jìn)校門，揮手，告別。當(dāng)我轉(zhuǎn)身，我感到心中撕心裂肺的痛漿流入，回到那個(gè)月光下我哭得撕心裂肺的感覺(jué)，刻骨的無(wú)助侵蝕了我，淚還是控制不住的砸向大地……

這一切我從未向父母提過(guò)，無(wú)數(shù)次的走向電話亭邊，無(wú)數(shù)次拿起電話又放下，倒不是不信任父母，只是不想多一個(gè)人做無(wú)謂的傷心罷了。

終沒(méi)想到，高考在我的恐懼中還是擊敗了我。曾經(jīng)天真的以為跨過(guò)這些痛便可嗅得馨香一片，可上天還是開了我一個(gè)大大的玩笑，沒(méi)有給予我一個(gè)預(yù)想的幸福結(jié)局，這段最明媚的青春故事，竟這般告終。

可是我不后悔，因?yàn)樵谶@一場(chǎng)如夢(mèng)般的回憶中我收獲了成長(zhǎng)，成績(jī)雖不拔尖卻也超越了自己曾經(jīng)的極限。今天的我是含著感恩之心寫下這些，我知道我這個(gè)豆包不再普通。這青春最瑰麗的圖卷，我感動(dòng)于每抹色彩，每個(gè)陰影的渲染。

但難過(guò)的是有些人卻不理解我的心情，他們未曾感受過(guò)我這過(guò)往中的殤，固執(zhí)的堅(jiān)信“每段沒(méi)有幸福結(jié)局的努力都是無(wú)效的?！倍皂懫鹆税嘀魅蔚脑挘骸芭α瞬灰欢〞?huì)有收獲，但不努力一定沒(méi)有收獲?！蔽也贿z憾我的每份努力，因?yàn)槿松傇诘沧驳脑囂街胸S富，我相信終有一天，我的汗水會(huì)讓屬于我的那朵成功之花綻放!

別拿豆包不當(dāng)干糧，我相信我能伸手夠到天，天堂并不是我遙不可及的夢(mèng)……

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紀(jì)錄片高考少年觀后感范文1000字

周末一個(gè)人宅在家看上一部自己喜歡的電影多是一件美事，而觀后感可以很好的幫我們表述自己內(nèi)心的感情，觀后感可以幫助自己寫作文的適合有更好的題材或者感受，是否考慮過(guò)自己寫的作品名觀后感有沒(méi)有完善空間呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“紀(jì)錄片高考少年觀后感范文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

紀(jì)錄片高考少年觀后感范文 篇1

現(xiàn)在想來(lái)，認(rèn)清、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)突破是讓我非常受益的一個(gè)方法。

分析“一?！焙汀岸！痹嚲砗?，發(fā)現(xiàn)理科綜合是我“命門”所在。它的總分為300分，而我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有150—160分，原因是選擇題錯(cuò)得太多，一次能錯(cuò)9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。那時(shí)老師總有一句話“一分一個(gè)操場(chǎng)的人”，我就想，這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個(gè)操場(chǎng)的人之后了。

我決定對(duì)理綜重點(diǎn)突破。在那一個(gè)月里，我把有關(guān)“一?！焙汀岸！钡脑嚲矸鰜?lái)，每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題，沒(méi)做其他省市的題，因?yàn)轭}型和出題思路不一樣。不管對(duì)了還是錯(cuò)了，我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的，我就寫出其他三項(xiàng)的錯(cuò)因。我發(fā)現(xiàn)，選擇題注重細(xì)節(jié)，有時(shí)多一個(gè)字，答案就會(huì)有變化。一星期后，我的選擇錯(cuò)題降到了5道，這對(duì)自己是個(gè)很大的鼓勵(lì)。最終高考時(shí)，我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過(guò)的217分，比“模考”提高了60分。

我的經(jīng)驗(yàn)是抓住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計(jì)較。

我的高考算是一個(gè)“奇跡”。我是海淀區(qū)高三理科生，“一模”考試成績(jī)421分，按分?jǐn)?shù)線只能讀“三本”;“二模”407分，按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后，成績(jī)上升到496分，超過(guò)了一本線，被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取。

紀(jì)錄片高考少年觀后感范文 篇2

在一次馬拉松比賽上，大家都在摩拳擦掌。各個(gè)選手心中的目標(biāo)是不一樣的。上屆的冠軍心想，我只要能把自己以前創(chuàng)造的速度提高一分鐘就是勝利，畢竟年歲比以前大了，如果記錄刷新了，就是勝利。另有一個(gè)第一次參加比賽的年輕人，心想：我對(duì)自己可沒(méi)有什么太高的要求，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)馬拉松比賽，這次能夠跑下來(lái)，就很不簡(jiǎn)單了。跑下全程就是勝利。第三個(gè)參加比賽的人，是個(gè)病怏怏的老人，他的想法是，我肯定跑不到終點(diǎn)，我的年紀(jì)大了，身體也不好，參與就是勝利，跑到哪里算哪里，保重身體是第一位的。大家各就各位時(shí)，有一個(gè)過(guò)路人走到這里，問(wèn)到：這是干什么?別人告訴他說(shuō)，馬上就要開始一場(chǎng)精彩的馬拉松比賽。過(guò)路人說(shuō)，我可以參加嗎?組織者說(shuō)，我們歡迎大家都來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng)。正在這時(shí)，發(fā)號(hào)槍響了，大家像離弦之箭一樣沖了出去，過(guò)路人也夾在其中。

比賽結(jié)束了。大家猜一猜結(jié)果如何?我要告訴大家的是，所有的人都達(dá)到了自己的目標(biāo)。前馬拉松冠軍真的把自己創(chuàng)下的成績(jī)提高了一分鐘。那位第一次參賽的年輕人，勝利地跑完了全程。那位身體不佳的老人在跑到三分之一賽程的時(shí)候，退出了比賽，但大家也都很欽佩他，因?yàn)樘鞖夂軣?，這對(duì)他已經(jīng)很不容易了。那位勇敢的過(guò)路人，則得到了這次比賽的冠軍，他什么思想負(fù)擔(dān)也沒(méi)有，只抱定了一個(gè)信念，這就是盡自己的潛力。他也創(chuàng)造了本地馬拉松比賽的最新紀(jì)錄。

這個(gè)故事沒(méi)有曲折的情節(jié)，結(jié)尾也沒(méi)有任何懸念，但卻證明了一個(gè)很樸素的道理——你會(huì)成為你所期望的那個(gè)人。

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，不一定吧?

這當(dāng)然不是說(shuō)你只要躺在那里一味空想就可以達(dá)成目標(biāo)，而是要付出艱苦的努力。但第一個(gè)要點(diǎn)是你要有志氣，要有勇敢的精神，要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。第二要向那個(gè)過(guò)路人一樣，心無(wú)旁騖地全力去跑。

現(xiàn)在回到咱們這個(gè)“掌聲響起來(lái)”的游戲中。畢老師要提醒大家一句，因?yàn)槟闶潜M力去鼓掌了，你就把自己在鼓掌這方面的潛力發(fā)揮到了極致。(畢老師也不知道這世界上有沒(méi)有鼓掌才能，姑且這樣說(shuō)吧。在這樣一件司空見慣的事情上，在我們每日無(wú)數(shù)次摩擦的雙手之中，居然都蘊(yùn)含著你我所不知道的潛能，只要你盡全力去做，你就會(huì)看到數(shù)倍于你的估計(jì)的結(jié)果出現(xiàn)。關(guān)鍵就在于你是否“竭盡全力”!

我們也可以換個(gè)角度想一想。如果有人讓大家在紙的左上角寫完預(yù)想數(shù)字之后，補(bǔ)充說(shuō)一句：現(xiàn)在開始鼓掌，每個(gè)人都盡量和自己寫下的數(shù)字相符。

估計(jì)結(jié)果將會(huì)怎樣?

你可能會(huì)說(shuō)，那我們?cè)僖膊粫?huì)鼓出很高的數(shù)字，每個(gè)人都會(huì)和自己寫下的數(shù)字相差很少。

這就是問(wèn)題的癥結(jié)，這就是自我期待的魔力。按照心理學(xué)的研究，其實(shí)我們的身體我們的內(nèi)心，一直在傾聽著思想和意志的決定，在某種程度上講，它們既忠誠(chéng)又愚昧，或者說(shuō)干脆就是愚忠。為什么這么說(shuō)呢?人們平日所做的事，有些在意識(shí)層面，比如咱們看書說(shuō)話上臺(tái)舞蹈，這是受意志支配的。有些就在潛意識(shí)層面，比如你并不能控制你胃腸的蠕動(dòng)，也無(wú)法決定你夜間睡眠以后呼吸的頻率，身體里都有一套程序自動(dòng)控制了。這些部門很盡職盡責(zé)，雖然不說(shuō)話，但它們揣測(cè)著你的意思，主動(dòng)地配合著你，赤膽忠心啊!如果你對(duì)自己提出了很高的要求，它們也會(huì)殫精竭力地為此努力，將身心調(diào)整到的狀態(tài)。如果你三心二意的話，它們也就真的懈怠起來(lái)，以為這才是為你服務(wù)。

以上的道理講的有點(diǎn)深了，我們就此打住。希望同學(xué)們相信自己的潛能，相信自己的價(jià)值。因?yàn)槟愕牧α?，常常比你自己估?jì)的要大得多，就像一塊璞玉，不經(jīng)琢磨，你無(wú)法全面地看到它灼目的光輝，然而讓它閃光的惟一方法，不是等待，而是打磨。如果你哪一天灰心喪氣了，就看看你的這張紙，看看你寫在左上角的數(shù)字，再看看你寫在紙中央的數(shù)字。記住，你的潛能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你無(wú)法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。

紀(jì)錄片高考少年觀后感范文 篇3

《功夫熊貓》中有一句話：“昨天已成為歷史，明天是未知的，而今天是上天賜予我們的禮物，這就是為什么我們把它叫做現(xiàn)在?！备呖荚诩?，與其去恐慌昨天，畏懼明天，倒不如把握當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。

“東隅已逝，桑榆非晚”，我們應(yīng)不泯信心，及時(shí)勉勵(lì)。一個(gè)莊園里有兩個(gè)勞動(dòng)的人。有一年因干旱而收成不好。其中一個(gè)人整天唉聲嘆氣，惋惜著那去年不好的收成。另一個(gè)人則比以前加倍的勤勞，成日里早出晚歸，默默耕耘。第二年的秋收之際，第一個(gè)人照舊收成不好，而第二個(gè)人則獲得了大豐收。學(xué)習(xí)也是這樣，既然昨天已在荒廢中流逝，那么為什么不加倍珍惜當(dāng)下呢？

“明日復(fù)明日，明日何其多？”虛度今天，只會(huì)制造更多的懊悔?！逗?hào)鳥》中的寒號(hào)鳥，每天都叫著“寒風(fēng)凍死了我，明天要打窩”，可當(dāng)?shù)诙斓臏嘏年?yáng)光照耀他時(shí)，他便忘記哦昨晚的話語(yǔ)，只知繼續(xù)拖延和偷懶了，就這樣日復(fù)一日，終究是凍死在了寒風(fēng)中。這樣的人還少嗎？今日何其珍貴，怎能在拖延中荒廢？

“今日事今日畢?！卞X鐘書先生幼年時(shí)與叔父一起過(guò)暑假，將父親交代的作業(yè)忘得一塌糊涂，終日與小人書為伴，自我安慰：“暑假還長(zhǎng)”，直到假期結(jié)束，父親考問(wèn)他學(xué)問(wèn)，他自是打不出，領(lǐng)受了父親的戒尺，從此暗中發(fā)誓：絕不再將事情拖到明天，終成一代大學(xué)者。不論是做事還是學(xué)習(xí)，都不應(yīng)將明天作為自己推脫偷懶的理由，這樣，只有白白地錯(cuò)失當(dāng)下，豈不心痛？

豐子愷有這樣一句名言：“不念過(guò)往，不畏將來(lái)?！蔽覀円龅木褪前盐债?dāng)下。當(dāng)你度過(guò)每一個(gè)充實(shí)的當(dāng)下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。不遠(yuǎn)處的成果正在向你招手。如此，安好！

紀(jì)錄片高考少年觀后感范文 篇4

每一份青春都有值得被尊重的權(quán)利，無(wú)人例外。只顧嘲笑的懦夫看不到這人生旅途中同伴的努力，不屑地感嘆著他人的結(jié)局，可悲?可笑?終等待的是命運(yùn)驅(qū)引吧……

高三那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了。沒(méi)有糾結(jié)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有不滿，只有一聲：“嗯?！睙o(wú)人理解我的堅(jiān)決從何而來(lái)，我也沒(méi)有想過(guò)我這一聲“嗯”意味著什么。但命運(yùn)的車輪不容等待，悄無(wú)聲息的按照預(yù)設(shè)的軌跡兜旋，轉(zhuǎn)向我沒(méi)有想過(guò)的無(wú)邊……

帶著無(wú)垠的期待，帶著抱得狀元?dú)w的期盼，我邁進(jìn)了這個(gè)創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的“魔法”學(xué)園。望著新奇的面孔，望著略顯簡(jiǎn)陋的桌椅，一股莫名的沖勁在我的心頭涌動(dòng)。那段時(shí)間，我拼命的問(wèn)問(wèn)題，甚至不與同學(xué)交流，聽到新鮮的故事，沒(méi)有表露過(guò)一絲微笑，一絲興奮，全身心的挖掘著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。但第一次的成績(jī)以慘敗告終，有生以來(lái)的一次倒數(shù)第一名。我雖做好了充分的思想準(zhǔn)備，卻還是敵不過(guò)那滾燙熱淚的力氣，只記得在我迷蒙間班主任的一句話：“不要懷疑自己，有時(shí)不是你不行，而是對(duì)手早有準(zhǔn)備，你要做的就是縮小你們的差距?！笔前。覒?yīng)該變得更加強(qiáng)大。大腦一遍遍機(jī)械的重復(fù)著這幾句，像充滿電的機(jī)器，又開始隆隆地轟轉(zhuǎn)，把我甩進(jìn)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)中……

現(xiàn)在每每憶起那時(shí)的沖勁，仍舊是敬畏的心情，始終不懂那源源不斷的小強(qiáng)精神何以屬于我。但我確實(shí)感動(dòng)與那份傻傻的執(zhí)著，不后悔那時(shí)每個(gè)時(shí)刻對(duì)我的改變。青春的舞劇中，誰(shuí)是誰(shuí)的主角?當(dāng)時(shí)自己是那樣在乎于面子，但隨著人生圖卷的拉開，走到了現(xiàn)在，再次回首這些浮沉過(guò)往，對(duì)漫漫生命之海來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一滴水的體積而已。我無(wú)法想象，那時(shí)的我竟然如此要強(qiáng)，閉目靜息，我仍能回憶起那時(shí)心在震顫的感覺(jué)，卑微的自尊曾在那一刻碎裂了一地……然而真正的挑戰(zhàn)還未開始。

那時(shí)的我每天都在三點(diǎn)一線中徘徊——教室、食堂、宿舍。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著，奔波在天堂地獄的中間，每天望著墻上“有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂”的話，我們感受著充盈的愉悅。然而我太過(guò)“急功急利”了，希望付出了就能立刻有收獲，忘卻了“學(xué)習(xí)在于靜心”的真諦，以致我又一次摔進(jìn)了深淵?？此破届o的生活，其壓力卻早已將悄無(wú)聲息地被播撒在每個(gè)人的心田，就是在這莫名徒增的這一份沉甸甸的感受中，我“享受”著恐懼與迷離……

無(wú)人想過(guò)我在那里承受了什么。沒(méi)人知道我在聽到老師痛心的擔(dān)憂后奔到辦公室里大哭，望著老師那溫暖的雙眸我暗暗咬緊了牙，握了握拳頭;沒(méi)人知道我在喧鬧的課間為了一道題往返于辦公室與教室數(shù)十次;沒(méi)人知道在大家早早回宿舍時(shí)，我卻還在教室里安靜學(xué)習(xí);沒(méi)人知道在成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那晚，我望著天空閃爍的繁星在操場(chǎng)默默的走了一圈又一圈;沒(méi)人知道用汗水代替淚水是什么滋味……但我還是這樣走過(guò)來(lái)了，我無(wú)悔，起碼我的靈魂是快樂(lè)的。

那段清淺的時(shí)光里，我最難忘的還是父母在每次放假回來(lái)，拉著我的手一起走過(guò)學(xué)校門前小巷的那段記憶。記得有位家長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“很喜歡那條小巷，縱使坑坑洼洼，但那是一條充滿希望與愛的小巷，寄寓著所有家長(zhǎng)的期盼?！庇浀酶呖记暗淖詈笠淮畏偶贇w來(lái)，父母還是拉著我的手走過(guò)那條小巷，這次他們的手握得格外的緊。一路沉默，靜靜望著我走進(jìn)校門，揮手，告別。當(dāng)我轉(zhuǎn)身，我感到心中撕心裂肺的痛漿流入，回到那個(gè)月光下我哭得撕心裂肺的感覺(jué)，刻骨的無(wú)助侵蝕了我，淚還是控制不住的砸向大地……

這一切我從未向父母提過(guò)，無(wú)數(shù)次的走向電話亭邊，無(wú)數(shù)次拿起電話又放下，倒不是不信任父母，只是不想多一個(gè)人做無(wú)謂的傷心罷了。

終沒(méi)想到，高考在我的恐懼中還是擊敗了我。曾經(jīng)天真的以為跨過(guò)這些痛便可嗅得馨香一片，可上天還是開了我一個(gè)大大的玩笑，沒(méi)有給予我一個(gè)預(yù)想的幸福結(jié)局，這段最明媚的青春故事，竟這般告終。

可是我不后悔，因?yàn)樵谶@一場(chǎng)如夢(mèng)般的回憶中我收獲了成長(zhǎng)，成績(jī)雖不拔尖卻也超越了自己曾經(jīng)的極限。今天的我是含著感恩之心寫下這些，我知道我這個(gè)豆包不再普通。這青春最瑰麗的圖卷，我感動(dòng)于每抹色彩，每個(gè)陰影的渲染。

但難過(guò)的是有些人卻不理解我的心情，他們未曾感受過(guò)我這過(guò)往中的殤，固執(zhí)的堅(jiān)信“每段沒(méi)有幸福結(jié)局的努力都是無(wú)效的?！倍皂懫鹆税嘀魅蔚脑挘骸芭α瞬灰欢〞?huì)有收獲，但不努力一定沒(méi)有收獲?！蔽也贿z憾我的每份努力，因?yàn)槿松傇诘沧驳脑囂街胸S富，我相信終有一天，我的汗水會(huì)讓屬于我的那朵成功之花綻放!

別拿豆包不當(dāng)干糧，我相信我能伸手夠到天，天堂并不是我遙不可及的夢(mèng)……

紀(jì)錄片高考少年觀后感范文 篇5

誰(shuí)都會(huì)在心中建立自己的城堡與莊園，而在你的世界需要的又是怎樣的材料。是木材、是石頭，還是鋼鐵?我拿著那張精美的藍(lán)圖，開始構(gòu)造的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己所準(zhǔn)備的只是一些語(yǔ)言和詞藻。 倘若，夢(mèng)想可以用那些美好的憧憬去編織，那么，還需要那些真切的實(shí)踐干什么? 面對(duì)著付出與奔跑， 也許，你會(huì)選擇時(shí)間、金錢和空想，可那樣營(yíng)造的，終究是一簾幽夢(mèng)。 停滯在起跑線前上，卻以為自己行駛了很遠(yuǎn)。其實(shí)，你一直站在那兒，看著前行的人再次重回了終點(diǎn)，你覺(jué)得：他們不過(guò)在自導(dǎo)自演，一遍遍的乏味著人生。 也許，你那時(shí)會(huì)感到不解，為什么起跑線和終點(diǎn)并在一起，而終點(diǎn)就在于自己輕微的轉(zhuǎn)身，卻還要選擇將那漫長(zhǎng)的路程走完，怎么不去選擇前者，那樣既可以節(jié)省太多的時(shí)間和體力，又可以將充沛的精力投入到下一場(chǎng)啟程，而最后，你又將同樣的借口托付給了下次。 轉(zhuǎn)眼間，看到他人的世界豎起了摩天大廈和金融中心，以及在那中心屹立的城堡和莊園，也許，你會(huì)為之而贊嘆、羨慕不已，吁噓著他人將耗費(fèi)多少時(shí)間、金錢和體力才筑造的如此繁華美麗，也許，他人給予你的只是一個(gè)得意的微笑，而你忘記了：在自己嘲笑、不解他人乏味著人生的時(shí)候，自己站在了原地，而他人選擇了奔跑。 漸漸的，你也會(huì)明白這一切，為自己當(dāng)初的所措感到羞恥和后悔，認(rèn)為現(xiàn)在將那段路程走完已不再可能，你覺(jué)得那些等待使自己失去了許多，而不敢有任何的舉措，試想：如果，真的可以將我們重置在起跑線前，自己又會(huì)怎樣? 凡事都有不公平，因?yàn)槎玫奶?，而在相?duì)中，凡事又是公平的，在否定了以前的同時(shí)，又開啟了新的安排。 高三將至，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角也將會(huì)隨之吹響，是選擇無(wú)聲的融入六月的灰暗，還是輕揮重彩留下絢麗的彩虹?曾經(jīng)，因?yàn)樾粸槭チ颂啵F(xiàn)在，是否還會(huì)一樣? 我想，我該卷起那張藍(lán)圖放在背囊里，拾起那些曾丟失的石塊、木板和鐵材，為城堡與莊園的構(gòu)建著寫新的篇章，在明年的六月，綻放那永駐的光芒。

紀(jì)錄片高考少年觀后感范文 篇6

轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)高三了。我想你此刻應(yīng)當(dāng)變成了家中的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，變成了教師口中背水一戰(zhàn)的將軍，變成了自我的敵人，也變成唯一能與自我同行的人。

如果你失眠，敏感，壓力大到想罵人，走在路上都會(huì)莫名的想哭。

如果你嫉妒，自卑，絕望到想放棄，對(duì)自我未來(lái)感到深深的恐懼。

別怕。這些都是正常的，是高三學(xué)生常有的競(jìng)技心理，它們充斥在生活的各個(gè)角落，把人逼到一種接近病態(tài)的心理狀態(tài)。

那些極端的感受正在擴(kuò)展你生命的張力，我明白讓你與更多的負(fù)面情緒交鋒是一件殘忍的事情。日光燈下正在晚自習(xí)的教室，只剩下沙沙的寫字翻書聲，縱使全班坐滿了人，課本字典和卷子堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，你還是會(huì)有一種深深的落寞。

這明明是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬齊發(fā)的長(zhǎng)途拉練，你卻踽踽獨(dú)行。

我記得我高三的時(shí)候，每一天六點(diǎn)默默起床，穿衣服，收拾好出門。去超市買一袋面包，一瓶牛奶，穿過(guò)清晨薄薄的霧，登上五樓的自習(xí)教室，開始背書，整個(gè)人機(jī)械式地活著，偶爾看東邊冉冉的朝霞，看飛鳥停歇在屋頂，也覺(jué)得是永恒的安慰。

放在自習(xí)室的“資料”被折了又折，畫了紅圈表示要注意的地方又會(huì)被畫上一個(gè)綠圈。水性筆經(jīng)不住周考和月考，本來(lái)一支一支買，之后直接買一大盒。

高三的時(shí)候大家的情緒都變化無(wú)常，教師講題時(shí)一個(gè)無(wú)意的口誤都會(huì)惹得大家狂笑許久，下課時(shí)會(huì)玩一些異常幼稚的游戲，因?yàn)榍榫w都是繃著的，抓緊能笑的時(shí)刻大笑，其實(shí)心里也明白沒(méi)什么好笑的，那就跟著大家笑，以為就能夠忘記暫時(shí)的難過(guò)。

走廊的墻上貼著上一次月考的成績(jī)，單科前十用大紅色紙，全年級(jí)前100用粉紅色紙，那些被量化的成就感和自尊心，用數(shù)字和排行標(biāo)記出來(lái)，公布于眾。

多少次沒(méi)有人的時(shí)候，我久久地凝視那些名字，計(jì)算著自我到達(dá)某個(gè)名次的可能性。仿佛這就是我未來(lái)人生中所能到達(dá)的高度。

那段時(shí)間是我至今為止，生命中情緒起伏最大的一段時(shí)間，我媽一度以為我得了憂郁癥。爸媽給我吃安神補(bǔ)腦的口服液，帶我去江邊吹風(fēng)。我平靜地說(shuō)沒(méi)事，說(shuō)著說(shuō)著就開始哭，哭完了自我平復(fù)下來(lái)，告訴自我有什么好哭的，拿出練習(xí)冊(cè)，寫著寫著又想哭。

我告訴你，其實(shí)相比高考試題，最難的考卷，就是整個(gè)高三本身，你所堅(jiān)持的一切，其實(shí)是最好的答卷。

紀(jì)錄片高考少年觀后感范文 篇7

看過(guò)很多寫高三的文章，不是什么艱苦難熬就是什么魔鬼訓(xùn)練，還有什么黑色、灰色，陰霾，多云等等，反正是無(wú)所不用其極地描述高三生活的黑暗。也看過(guò)很多高三學(xué)生走上極端的例子，像精神錯(cuò)亂啊，神經(jīng)失常啊，跳樓自殺啊，這樣的例子舉不勝舉。

然后陰影就這樣一屆一屆的傳承下來(lái)，慢慢地堆積起來(lái)，然后每個(gè)人都談虎色變，聞風(fēng)喪膽。

“高三是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)?！?/p>

“高三是孫悟空以往修煉過(guò)的八卦爐，熬得過(guò)就有火眼金睛，熬可是就死路一條?！?/p>

“高三是一座巨大的工廠，學(xué)生是一部部機(jī)器，機(jī)械地完成接踵而來(lái)的任務(wù)。”

……

每個(gè)人都有選擇自我的命運(yùn)的權(quán)利與方式，高三只是中國(guó)應(yīng)試教育的終端考驗(yàn)。我不想去討論應(yīng)試教育的是非，因?yàn)槊恳环N事物的存在都有它的合理性與弊端，只是每個(gè)人從小就受到應(yīng)試教育的熏陶，造就了一大批的“高分低能”，成全了一大堆的“大學(xué)夢(mèng)”，也奪去了一條條脆弱的生命“生命誠(chéng)可貴，大學(xué)價(jià)更高?！?/p>

我的高三沒(méi)有太多的喧囂，我從來(lái)就不是教師眼中的“乖小子”，別人在玩的時(shí)候我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候我瘋狂地玩。我很慶幸我只玩了一個(gè)月，卻學(xué)到了別人學(xué)了一年也學(xué)不到的東西，也許很多東西本來(lái)就沒(méi)有定數(shù)。

高三有太多的選擇，太多的思考，并非能夠以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“逃避”來(lái)躲過(guò)，每個(gè)人都背著一個(gè)大包袱，走到哪里都是嗡嗡地叫著走路背英語(yǔ)，吃飯念公式，睡覺(jué)想習(xí)題……高三真的要如此拼命，粉身碎骨，義無(wú)返顧嗎?

我不得不又回到教育的問(wèn)題。看過(guò)這樣一句話，“習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。”原先教育的任務(wù)不是考試。我不明白這是教育的本意或者是教師學(xué)生理解錯(cuò)誤。家長(zhǎng)看中的是分?jǐn)?shù)，教師看中的是成績(jī)，學(xué)?？粗械氖浅删?，是對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)。學(xué)生是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器，不是說(shuō)現(xiàn)實(shí)是殘酷的嗎，是啊，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，文字只是表達(dá)一種思想而已，而不必須就是現(xiàn)實(shí)啊!

一個(gè)人蜷縮在房間陰暗的角落里，然后高三說(shuō)它來(lái)了，然后坐直身子，支撐著疲憊的雙眼，翻開書本，紅色的字跡刺眼，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想說(shuō)些什么，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界只剩下我一人了。于是關(guān)上臺(tái)燈，開始一個(gè)人的沉默。

對(duì)于高三，我真的想說(shuō)些什么，但我已說(shuō)不出口!

大年初一，打電話給教師拜年，教師立刻就給我灌輸什么考試啊、復(fù)習(xí)啊，什么一模重要、高考重要之類的思想，然后在大年初一一個(gè)人躲進(jìn)不見天日的房間，對(duì)著書本發(fā)呆，寫著一些無(wú)聊的文字，表達(dá)一些委霏的思想。我不明白會(huì)不會(huì)有人像我這么傻。高三，我已深陷其中，我想我已經(jīng)沒(méi)有資格去評(píng)論它了吧。

紀(jì)錄片觀后感12篇

看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫12篇觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家整理的大國(guó)崛起紀(jì)錄片觀后感3000字，歡迎大家分享。

紀(jì)錄片觀后感 篇1

近期收看了16集大型電視專題片《領(lǐng)航》，《領(lǐng)航》全面反映中共十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，生動(dòng)呈現(xiàn)新時(shí)代人民群眾的幸福美好生活和良好精神風(fēng)貌。

在致公黨朝陽(yáng)區(qū)第十支部的號(hào)召下，我以虛心學(xué)習(xí)地態(tài)度，認(rèn)真收看了《領(lǐng)航》專題片全集。

在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是我們從勝利走向勝利的保證。如今，堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，已經(jīng)成為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略的第一條。以人民為中心、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、以新思想引領(lǐng)未來(lái)貫穿了這些年來(lái)的各項(xiàng)工作。十八大以來(lái)的五年，我們?nèi)〉昧藲v史性的巨大成就。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)百分之三十，中國(guó)正日益走向世界舞臺(tái)中央。堅(jiān)持不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕的理念，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。中國(guó)正在為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”做出自己的貢獻(xiàn)，從國(guó)際維和到遠(yuǎn)海護(hù)航，從“一帶一路”到“巴黎氣候協(xié)定”，從“中非合作”到“埃博拉”救助，從“亞投行”開業(yè)到“亞歐班列”開通……如今在世界的每一個(gè)地方，都能聽到中國(guó)的聲音，看到中國(guó)的善舉。

通過(guò)學(xué)習(xí)收看，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，在新的歷史時(shí)期，只有堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

在今后的工作中，我將從以下方面進(jìn)行努力：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

不斷提高自身的政治覺(jué)悟，服從中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。努力在補(bǔ)短板上下功夫，在敢擔(dān)當(dāng)上作表率，在善作為上動(dòng)腦筋。

2.積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)

對(duì)支部的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、參觀、宣傳、義診等活動(dòng)保持熱情，不斷推動(dòng)支部的.建設(shè)。堅(jiān)持了解統(tǒng)戰(zhàn)工作的新發(fā)展，提高統(tǒng)戰(zhàn)工作的理論水平。

對(duì)身邊的群眾進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn)宣傳。讓身邊的親戚朋友、同事同仁了解統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)、增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)意識(shí)。團(tuán)結(jié)一些政治素質(zhì)好、文化素質(zhì)高、熱心統(tǒng)戰(zhàn)工作的各界專業(yè)人士，讓統(tǒng)戰(zhàn)工作成為我們身邊的事。同時(shí)，大力發(fā)揚(yáng)統(tǒng)戰(zhàn)人士的志愿服務(wù)精神和自身的醫(yī)學(xué)特長(zhǎng)，投身社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，為人民群眾夏送清涼、冬送溫暖，多辦實(shí)事，排憂解難。此外，利用中醫(yī)藥防病治病的`優(yōu)勢(shì)，積極參與新型冠狀肺炎的防控工作。

3.加入社情民意調(diào)研及提案工作

計(jì)劃參加更多的社區(qū)活動(dòng)，訪察民情接地氣。圍繞人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，以優(yōu)勢(shì)方面為切入點(diǎn)，深入開展調(diào)研，積極建言獻(xiàn)策，提出具有前瞻性、針對(duì)性、科學(xué)性及可操作性建議。充分發(fā)揮民主協(xié)商的重要作用，持續(xù)提高參政議政的能力，以及民主監(jiān)督的質(zhì)量和水平，進(jìn)一步堅(jiān)持好、完善好新型政黨制度。以推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展和學(xué)術(shù)進(jìn)步為契機(jī)，普及中醫(yī)藥知識(shí)，加速中醫(yī)藥進(jìn)社區(qū)，服務(wù)基層人民健康保障。

這次《領(lǐng)航》專題片的學(xué)習(xí)收看讓我受益終身。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)貫徹黨的方針政策，結(jié)合實(shí)際抓好各項(xiàng)任務(wù)貫徹落實(shí)，奮力譜寫統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)新篇章。為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

紀(jì)錄片觀后感 篇2

公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕，大國(guó)崛起的道路有了全球坐標(biāo)，五百年來(lái)，世界上相繼出現(xiàn)了九個(gè)世界性的大國(guó)，大國(guó)興衰更替的故事留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教順，啟迪著今天也影響著未來(lái)……

看完“大國(guó)崛起”這部十二集的紀(jì)錄片，再縱觀大國(guó)崛起之路，回望中國(guó)的近現(xiàn)代史。的確感慨萬(wàn)千。也想到了這么幾個(gè)問(wèn)題：大國(guó)崛起之謎底是什么呢？怎樣的國(guó)家才是大國(guó)？中國(guó)目前是不是大國(guó)GDP是衡量經(jīng)濟(jì)狀況的最佳標(biāo)準(zhǔn)嗎？新世紀(jì)的青年應(yīng)該樹立怎樣的、應(yīng)該怎樣樹立愛國(guó)心。

那么以經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛、人民生活富裕為標(biāo)志的大國(guó)崛起之謎底是什么呢？

思想文化的進(jìn)步，吹響大國(guó)崛起的號(hào)角。

英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“我們情愿失去一個(gè)印度，也不能失去莎士比亞?！庇?guó)正是有了莎士比亞的文學(xué)、牛頓的力學(xué)和亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)等思想文化的進(jìn)步，才有了大國(guó)的崛起?？v觀各大國(guó)之所以能夠崛起，都有其理論觀念的更新和思想文化的進(jìn)步，這是吹響大國(guó)崛起的進(jìn)軍號(hào)角。

社會(huì)革命的興起，推動(dòng)大國(guó)崛起的步伐。

各大國(guó)的崛起都經(jīng)歷了種種陣痛，為了政治民主而進(jìn)行的國(guó)內(nèi)社會(huì)的變革和戰(zhàn)爭(zhēng)及兩次世界大戰(zhàn)造就了大國(guó)的崛起，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。蘇聯(lián)是在“一戰(zhàn)”和國(guó)內(nèi)推翻沙皇的戰(zhàn)爭(zhēng)后崛起;美國(guó)是在國(guó)內(nèi)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和“二戰(zhàn)”后崛起?？梢娚鐣?huì)革命是帶動(dòng)歷史前進(jìn)的火車頭，人們要求實(shí)現(xiàn)民主政治是大國(guó)崛起的推動(dòng)力，而戰(zhàn)爭(zhēng)便成為大國(guó)崛起的必由之路。

經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新，開辟大國(guó)崛起的途徑。

英國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)建、美國(guó)反托拉斯的政策出臺(tái)，蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施等，都是由上至下的經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是不要計(jì)劃，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)更不能離開市場(chǎng)機(jī)制，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，與時(shí)俱進(jìn)，不斷變革生產(chǎn)關(guān)系，以適應(yīng)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，這是開辟大國(guó)崛起的重要途徑。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，奠定大國(guó)崛起的基礎(chǔ)。

500年間，從航海技術(shù)開始，全球經(jīng)歷了以蒸汽化、電氣化、信息化為代表的三次工業(yè)大革命，這些科技的發(fā)明創(chuàng)造及推廣運(yùn)用，是大國(guó)崛起的重要因素。事實(shí)完全可以證明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，沒(méi)有科學(xué)技術(shù)就沒(méi)有大國(guó)的崛起，因此重視科學(xué)，重視教育已經(jīng)成為世界各國(guó)的.共識(shí)。美國(guó)有4000所大學(xué)就足以說(shuō)明教育和科學(xué)技術(shù)在大國(guó)崛起中的顯著地位和重要作用。

民族精神的宏揚(yáng)，掀開大國(guó)崛起的篇章。

任何大國(guó)的崛起都想謀求世界霸主的地位，都想從本國(guó)和本民族的利益出發(fā)來(lái)調(diào)整世界格局，因此民族精神在大國(guó)崛起中有著舉足輕重的份量。自強(qiáng)不息和秀立于世界民族之林的民族精神為大國(guó)的崛起譜寫了一幕幕新篇章。當(dāng)然本民族利益和全球利益之間是密切聯(lián)系的，其距離也是越近越有生命力。正如德國(guó)的考問(wèn)世界是偉大的，而拷打世界則以失敗告終。所以民族的也是世界的，離開全球利益的民族利益是沒(méi)有出路的。

怎樣的國(guó)家才是大國(guó)？大國(guó)崛起都有著共同的特點(diǎn)：業(yè)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)指引并加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)軍事力量，以強(qiáng)大的軍事力量來(lái)威懾世界。那么很明顯了，只有有著健康并且雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，強(qiáng)大的軍事力量，和顯赫的政治地位的國(guó)家才是大國(guó)?，F(xiàn)在很多人都在說(shuō)GDP說(shuō)中國(guó)的GDP怎么怎么樣，的確，中國(guó)百分之八甚至高達(dá)百分之十的GDP增長(zhǎng)率很是讓人眼紅，但中國(guó)的經(jīng)濟(jì)并不健康跟不均衡。1840年前，中國(guó)的GDP總量是世界總量的三分之一，但結(jié)果呢？就連甲午海戰(zhàn)前，都是日本的六倍，但甲午一戰(zhàn)，是敗得那么的恥辱。也許有人會(huì)反問(wèn)，美國(guó)日本為什么強(qiáng)大，難道與GDP沒(méi)關(guān)嗎？不，有關(guān)，但總要的是她們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，我們看看。美國(guó)的GDP構(gòu)成是什么，航空航天，造船，鋼鐵，生物科技，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。日本呢，鋼鐵，電資產(chǎn)品，汽車。再看看中國(guó)，紡織，簡(jiǎn)單的制造業(yè)，和清王朝時(shí)的茶葉，陶瓷沒(méi)什么區(qū)別。怎樣的國(guó)家在強(qiáng)大，怎樣的國(guó)家才能在變化的國(guó)際局勢(shì)中立于不敗之地，是看一個(gè)國(guó)家能否在更短更快的時(shí)間內(nèi)，將經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化成暴力。通俗而講，就是你的錢能不能換來(lái)更多更先進(jìn)的武裝力量。很明顯，只有一個(gè)國(guó)家有以先進(jìn)科學(xué)技術(shù)為支撐的重工業(yè)體系才能做到。因?yàn)樵谑澜缯挝枧_(tái)上，只有永遠(yuǎn)的利益沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，關(guān)鍵時(shí)刻，只有靠自己?，F(xiàn)在中國(guó)還在用3000萬(wàn)條褲子去換別人的一架飛機(jī)。到了真正的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有誰(shuí)跟你換，就算能換，那架飛機(jī)還是那樣的價(jià)錢嗎？到時(shí)候是不是真的要像國(guó)歌里唱的那樣，用我們的熱血鑄成新的長(zhǎng)城。強(qiáng)大不等于肥大，何況中國(guó)的肥大還是用的別人的脂肪呢……

那么，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)撛趺醋?？其?shí)，在我們的思修書上早就寫得明明白白了?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)我怎么總說(shuō)祖國(guó)的這不是那不是，外國(guó)這好那好，是不是崇洋媚外?。坎?，并不是，居安思危是一個(gè)國(guó)家和民族的品質(zhì)。孟子云：生于憂患而死于安樂(lè)。我認(rèn)為只有始終看到自己的不足和別人的優(yōu)點(diǎn)，才能有自己奮斗的方向，才有可能后來(lái)居上。正如人們上說(shuō)的，狼來(lái)了，你是否準(zhǔn)備好了槍……

紀(jì)錄片觀后感 篇3

我選擇觀看這一集的理由很簡(jiǎn)單，那就是對(duì)德國(guó)這個(gè)國(guó)家以及對(duì)他們這個(gè)民族懷有一種略顯嫉妒的敬意。我曾經(jīng)不止一次地從報(bào)刊書籍中了解到，德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)、高效，敢于面對(duì)歷史，熱愛本民族的文化，是一個(gè)明智、勇敢的民族。據(jù)說(shuō)，即便是在熙熙攘攘的火車站，他們也特意辟出一塊安靜的地方給旅客提供嚴(yán)肅文學(xué)和嚴(yán)肅哲學(xué)的書籍。在這樣的大環(huán)境的熏陶下，也就難怪德國(guó)涌現(xiàn)出那么多令人耳熟能詳?shù)拇髱煟合?、歌德、貝多芬、瓦格納、黑格爾、愛因斯坦……對(duì)于這樣一個(gè)為人類做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)，同時(shí)又策動(dòng)了兩次世界大戰(zhàn)的國(guó)家，我想的確應(yīng)該去了解一下它的歷史。

紀(jì)錄片從1815年德意志邦聯(lián)的建立開始敘述，至20世紀(jì)90年代德國(guó)統(tǒng)一與發(fā)展結(jié)束，比較系統(tǒng)、清晰地介紹了德國(guó)一步步走向現(xiàn)代的曲折歷程。具體過(guò)程大致可分成三個(gè)階段：

1、德意志帝國(guó)（第二帝國(guó)）時(shí)期。這一時(shí)期之前的德國(guó)很像中國(guó)歷史上的春秋戰(zhàn)國(guó)和建國(guó)初期的美國(guó)，雖然名義上為“邦聯(lián)”，然而這樣的聯(lián)合是極其松散的。各邦國(guó)各自為政，都想由自己統(tǒng)一德國(guó)。由于各國(guó)經(jīng)濟(jì)上的絕對(duì)自主，德意志邦聯(lián)的發(fā)展步伐受到嚴(yán)重阻礙，統(tǒng)一這個(gè)中歐大國(guó)已經(jīng)成為擺在德意志民族面前緊迫的歷史任務(wù)。在瓦格納的四處游說(shuō)下，邦聯(lián)中最為強(qiáng)大的普魯士接受了他的建議，提議在德意志地區(qū)建立“德意志關(guān)稅同盟”，尋求經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)合。這一舉措，無(wú)疑推動(dòng)了德意志的統(tǒng)一進(jìn)程，也為德國(guó)資本主義的發(fā)展提供了前提。事實(shí)上，普魯士選擇建立這一同盟，也就承擔(dān)了統(tǒng)一的歷史重任，只有敢于革新、敢于創(chuàng)造的人，才可能完成自己的使命。寫到這里，我又聯(lián)想起秦王嬴政橫掃六合、一統(tǒng)天下的歷史條件，正是他的先輩六代明君，每一個(gè)都出色地完成自己的任務(wù)，才讓嬴政有了奮六世之余烈、統(tǒng)一中國(guó)的機(jī)會(huì)。普魯士的這一選擇，也為之后德國(guó)的發(fā)展奠定了一個(gè)最初的基礎(chǔ)。

歷史的車輪繼續(xù)滾滾前行，德國(guó)歷史上一個(gè)重要人物終于登上舞臺(tái)，他就是“鐵血宰相”俾斯麥。在他出任首相之后，不惜一切強(qiáng)行推行陸軍改革和新兵役制度。普魯士的戰(zhàn)車開動(dòng)，普法戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利宣告一個(gè)新的帝國(guó)即將成立。然而，王朝戰(zhàn)爭(zhēng)之后的德國(guó)并不是純粹意義上的資產(chǎn)階級(jí)專政的君主立憲制國(guó)家，普魯士的軍國(guó)傳統(tǒng)和大量的封建殘余，為第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了伏筆。無(wú)論如何，通過(guò)自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)，德意志終于迎來(lái)了統(tǒng)一。歷史證明，對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，四分五裂的狀態(tài)總是百害而無(wú)一利的，只有統(tǒng)一了領(lǐng)土，才能統(tǒng)一思想目標(biāo)，才能一心一意搞發(fā)展。

2、大德意志帝國(guó)（第三帝國(guó)）時(shí)期。這一時(shí)期是德國(guó)繼一戰(zhàn)后又一個(gè)喪失理智的時(shí)期。希特勒的上臺(tái)頓時(shí)掀起一陣反猶與擴(kuò)張侵略的狂潮，究竟是德意志民族中好戰(zhàn)的因子被重新調(diào)動(dòng)，還是一戰(zhàn)的失敗和經(jīng)濟(jì)的又一次大蕭條讓這個(gè)渴望統(tǒng)一與和平的民族暫時(shí)被蒙蔽了雙眼？歷史是沒(méi)有假設(shè)、如果的，必然性與偶然性總是能很奇妙地統(tǒng)一?？傊?，極權(quán)主義下的.德國(guó)又一次開動(dòng)了戰(zhàn)車，給世界留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷。這一段歷史我不想再贅述，只是想提一提我在看另一部片子《希特勒·惡魔的崛起》時(shí)的一些感受。歷史是勝利者書寫的，我并不是說(shuō)這部由美國(guó)人拍的片子是在刻意丑化希特勒，然而總覺(jué)得沒(méi)那么真實(shí)。有時(shí)天才與瘋子就在一線之間，希特勒是一個(gè)很好的例子。他有很好的口才，有愛國(guó)的熱情，有藝術(shù)天賦，不抽煙不喝酒，信奉素食主義，有沖鋒陷陣的勇氣，按理說(shuō)，他是一個(gè)少見的天才，但對(duì)于猶太人的近乎偏執(zhí)的誤解乃至殘忍，讓他迷失了方向。因此，信仰其實(shí)也是一把雙刃劍，它讓人瘋狂，也會(huì)讓人堅(jiān)定。

3、現(xiàn)代德國(guó)。談及現(xiàn)代德國(guó)自然離不開冷戰(zhàn)，美蘇爭(zhēng)霸呈現(xiàn)出的局部熱戰(zhàn)與全面冷戰(zhàn)格局又一次波及到之前分分合合的德國(guó)。從最早被美、英、法、蘇分區(qū)占領(lǐng)，到西德東德對(duì)峙，德意志民族對(duì)統(tǒng)一的渴望始終是那樣的強(qiáng)烈。這一時(shí)期，德國(guó)有了足夠的時(shí)間去清醒、去反思、去正確教育下一代再也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然同是第二次世界大戰(zhàn)的策源地，德國(guó)與日本對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度截然不同。敢于直面歷史的德國(guó)人誠(chéng)懇地贖罪，那一張時(shí)任聯(lián)邦德國(guó)總理的勃朗特下跪的照片足以證明他們的智慧和勇氣。正是帶著這樣的智慧和勇氣，推倒柏林墻后的德國(guó)迅速發(fā)展，終于邁進(jìn)了發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的行列。

我們也犯過(guò)錯(cuò)誤，從德國(guó)這個(gè)例子身上，我們應(yīng)該明白，如何勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，如何反思錯(cuò)誤，更為重要的是，我們要堅(jiān)持和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，只有這樣，才能做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)，才能真正實(shí)踐我們的信仰。

讀史可以使一個(gè)人明智，讀一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的歷史又何嘗不會(huì)讓另一個(gè)民族受益匪淺。歷史的神奇來(lái)源于許多的因果，也來(lái)源于許多的偶然。踏踏實(shí)實(shí)地讀點(diǎn)、看點(diǎn)歷史，真好。

紀(jì)錄片觀后感 篇4

最近看完《河西走廊》被震撼到了，我整理了下筆記，分享給大家。

大西北，2020的旅行關(guān)鍵詞。神秘的西域，廣袤多彩的景觀，璀璨的絲路文明，沒(méi)有人不向往。若談及大西北旅行，一千個(gè)旅行者有一千種玩法，但要說(shuō)起河西走廊，除卻地理書上的概念，對(duì)它的認(rèn)識(shí)過(guò)于蒼白，只有資深玩家才能道出一二。而大西北最不能錯(cuò)過(guò)的就是「河西走廊」，絲綢之路的黃金段。

《國(guó)家地理》寫道，河西走廊是交通要道，也是景觀大道。戈壁沙灘，丹霞雅丹，雪山草原，除了海洋，匯集所有的地貌。它不僅是地理意義的長(zhǎng)廊，更是中華歷史上的'文化長(zhǎng)廊。從漢武帝開拓疆土，西漢張騫出使西域，西域的神秘面紗就此揭開，繁盛的絲綢之路由此而生。留下2000年華夏文明的縮影。

世界四大文明古國(guó)唯華夏文明延續(xù)至今，生于華夏長(zhǎng)于中華的我如此自豪，因此更想一看河西走廊的文明與足跡，真正地認(rèn)識(shí)什么是中國(guó)

紀(jì)錄片觀后感 篇5

水是生命之源這些我一直有領(lǐng)悟到的，也是我所感念和敬畏的。

我從小生活在平原，我的家鄉(xiāng)雨水充沛，四季分明。有肥沃的土地，壯碩的莊稼，參天的楊樹還有四通八達(dá)的河流。后來(lái)離開了家鄉(xiāng)，去到了南方，過(guò)著崇山環(huán)繞，小橋流水，江南魚米鄉(xiāng)的生活，十幾年回不去的故土成為我夢(mèng)中的?？停瑝?mèng)里一切都沒(méi)有變化，依舊有泥土的清香和雨水的清涼。

今年年初的疫情讓我留在了老家，十幾年了，我總算不再是匆匆忙忙的過(guò)客，而是做回當(dāng)?shù)厝税舶察o靜的生活做飯，耕種生活了，一直到今年六月。這幾個(gè)月的回歸生活讓我開始懷疑自己這十幾年對(duì)故土溫潤(rùn)氣候的追憶和思念是否真實(shí)了？

首先就是水。先不說(shuō)4/5/6月份是南方的梅雨季節(jié)，雨水偏多也是正常。對(duì)于我們農(nóng)業(yè)大省來(lái)說(shuō)，5/6月份是播種育苗的好時(shí)節(jié)，收完麥子，禾苗開始育好在水田里插秧了。但是水沒(méi)有了。無(wú)論是河水還是雨水，都沒(méi)有了。河道不知從什么時(shí)候開始早已干涸，河床也開始皸裂出大裂谷般的裂縫。雨水的不正常已經(jīng)嚴(yán)重影響到老鄉(xiāng)們的耕種和生活。

5月初我便陷入了缺水危機(jī)。平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的小雨點(diǎn)，我種的小花和雜菜根本得不到滋養(yǎng)。自家的吃水井抽水情況也一天不如一天，終于在某天，抽水機(jī)在電機(jī)的驅(qū)使下，只能嘶啞的干吼，再也抽不上一點(diǎn)水來(lái)。我家停水了。房子周圍的鄰居們也都停水了，他們打井深的開始成為我們飲水接濟(jì)的來(lái)源，問(wèn)到什么時(shí)候能來(lái)水：等雨吧，一場(chǎng)能澆透土地的大雨。那什么時(shí)候能有這樣的雨呢：按照往年經(jīng)驗(yàn)，近幾個(gè)月是沒(méi)有。

我的記憶像是被篡改，亦或者是，以往的`雨水充沛，河流蜿蜒，以后只能成為我的記憶了。就算以后跟我的孩子們講，他們也可能只是“哦”了吧……

農(nóng)人缺水不能種水稻，我們?nèi)彼荒苌盍?。洗衣做飯要水，洗臉洗漱用水，口干舌燥也要用水。以前刷牙不知道原?lái)一杯水能刷兩次牙；洗臉?biāo)糁芟词?，洗完手積攢起來(lái)沖廁所……這些都是我小時(shí)候后作文里節(jié)約用水的設(shè)想，果然沒(méi)過(guò)多久，愿望成真了！但著實(shí)有些悲慘和心酸。不僅僅是我們的狀態(tài)慘，更慘的是用水越來(lái)越艱難，這個(gè)是個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。

打包行李從鎮(zhèn)上逃回了鄉(xiāng)下有自來(lái)水的老莊子上，才明顯覺(jué)察到：鎮(zhèn)上的樓房周圍原來(lái)沒(méi)有樹了……我才發(fā)現(xiàn)嗎，還是因?yàn)樵诔鞘写艟昧?，見到?jīng)]有樹木環(huán)繞的居民所已經(jīng)習(xí)以為常了，突然置身綠意和氧氣之間有些受寵若驚了。我在鄉(xiāng)下的十幾天，每天清晨在鳥鳴中悠悠醒來(lái)，夜晚在蟲鳴和遠(yuǎn)處田野里的蛙聲中入睡，沒(méi)雨水的滋養(yǎng)，聽一聽風(fēng)聲吹的樹葉沙沙作響也能讓人悠悠記起雨來(lái)時(shí)的動(dòng)聽瞬間。

我想我是太久沒(méi)有聽到雨聲了，回到南方后，連日來(lái)的瓢潑大雨我都覺(jué)甚是親切和珍貴，而有些卻認(rèn)為這雨下的他們苦不堪言。再次領(lǐng)悟到“旱的旱死，澇的澇死了”。

任何國(guó)家的人民在困苦和苦難中會(huì)表露本性，變得極端。如這次疫情，全球都在困苦中奮戰(zhàn)，自保，而有些國(guó)家卻在危難時(shí)刻，見縫插針，針鋒相對(duì)，俗稱“搞事情”。

影片也走訪考察了中國(guó)的許多生態(tài)情況，有還不錯(cuò)的，也有很糟糕的。中國(guó)是個(gè)包容性很強(qiáng)的國(guó)家，也很有覺(jué)悟。好山好水好風(fēng)光逐漸消失的情況下，中國(guó)也在艱難而積極的自救，我們不搞分裂，沒(méi)有歧視，即使現(xiàn)在的駐防，也是在自保。眼下我們都在講“人類命運(yùn)共同體”，也許在不久之后我們會(huì)為了生存，為家園戰(zhàn)斗。但人類的自私也是有限的，像《流浪》地球那樣，人類開始為了生存而帶著地球在在宇宙中流浪，子孫后代在不見天日的地下城茍喘，各國(guó)戰(zhàn)士們?cè)诮^望和回憶中把燃料車開向中國(guó)城，我們?nèi)祟悢y手保衛(wèi)這個(gè)被我們消耗殆盡的地球家園，這是人性的弱點(diǎn)，也是人性在悔恨中的閃光點(diǎn)。

但我希望這一天永遠(yuǎn)不要到來(lái)，雖然這些都是燃燒后的灰燼，有過(guò)絢麗的色彩，但是太絕望了，一切都來(lái)不及了，人類的毀滅是一瞬間的，只有苗頭和修羅場(chǎng)，沒(méi)有起承轉(zhuǎn)合讓你煽情。

影片最后，人類在大地的內(nèi)臟里索取時(shí)也在做著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的工作，把獲得能源的渠道開始向天空，向太陽(yáng)邁進(jìn)，風(fēng)力發(fā)電，太陽(yáng)能發(fā)電等，至少這些是目前人類能做的最環(huán)保的事情，接受大自然的饋贈(zèng)，把這些利益最大化，而不是一味的開采和索取。

“人類已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間悲傷了，十年內(nèi)人類若能做出改善，還是有自救的希望，否則，人類的命運(yùn)不是熱死就是淹死……”這是十年前影片里的一句話，現(xiàn)在十年過(guò)去了，人們還在安居樂(lè)業(yè)，營(yíng)造自己的幸福小家園，孩子們還能歡聲笑語(yǔ)，是因?yàn)橛腥嗽谪?fù)重前行，地球在負(fù)重前行。

不知道這樣的我們還能走多久，笑多久。

現(xiàn)在的我已經(jīng)開始十分理解當(dāng)初那句：請(qǐng)給我們自由呼吸的權(quán)利！自由呼吸的權(quán)利誰(shuí)剝奪了嗎，是自己呀！

影片講的是家園，我看完后才完完全全明白，先有自然后才組成了人類賴以生存的家園，這個(gè)地球不僅是人類的家園，也是飛禽走獸、樹木植被的家園。但影片什么也沒(méi)說(shuō)，他沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有教化，他只是通過(guò)記錄和數(shù)據(jù)在警醒還能左右自己命運(yùn)的人類，為了還能活著，為了還能自由呼吸，做點(diǎn)什么吧！

紀(jì)錄片觀后感 篇6

這幾天，媽媽說(shuō)一個(gè)片子叫《舌尖上的中國(guó)》，很好看，很饞人。也要給我下載看看。

一開始，我還以為《舌尖上的中國(guó)》是一些什么新的理論呢?？梢豢床琶靼锥际侵v一些香甜可口的美食。什么螃蟹、魚、蝦、海參……反正大多數(shù)都是我的最愛。并且還有它們的生長(zhǎng)以及制作過(guò)程。

一共有七集，每一集都有不一樣的美食：有酸甜可口的腌白菜；有濃香的糯稻；有噴香的.烤鴨。異常是人家捉魚捉蝦的過(guò)程。那活蹦亂跳的魚和那些生長(zhǎng)充沛的糯稻，還有在淺海海底摸海參、海膽、鮑魚的潛水員，仿佛就在我的眼鏡面前動(dòng)著，讓我想跳起來(lái)抓住那些屏幕上的美食。

片子的場(chǎng)面很多都在廚房里，上頭都是實(shí)際的聲音。每當(dāng)我聽到那些油在鍋里發(fā)出的“嗞嗞”聲時(shí)，我就覺(jué)得肚子餓了。還有那些從地里刨出來(lái)的筍，炒的時(shí)候鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)鍋，那些筍白白得像小孩兒一樣可愛。還有那大廚們神奇的刀功煮功。他們能夠把豆腐切成像頭發(fā)絲那么細(xì)的長(zhǎng)條，還能夠半小時(shí)煮好一只大肥豬。十分令我佩服。最好玩的就是樓頂菜園了。夏天一到上頭就是一個(gè)大涼篷，很壯觀。秋天結(jié)的小瓜一個(gè)就足以包一大盆水餃。我的菜園子還是自愧不如?。?/p>

《舌尖上的中國(guó)》雖然增加了我們做飯的興趣，可是我一看見上頭的美食就不想吃我們家的飯了。說(shuō)實(shí)話，我是實(shí)在想撲倒電腦屏幕上大吃一頓去的。

紀(jì)錄片觀后感 篇7

電影業(yè)發(fā)展至今，數(shù)不盡的風(fēng)云人物被搬上了銀幕，在那黑白的方寸之間重領(lǐng)風(fēng)騷，卻少有人問(wèn)津儒家始祖孔圣人。一則是孔子已不是單純的一個(gè)名字或是一個(gè)人物，而是代表了一種精神與思想;再則該角色實(shí)在是難以駕馭，我們可以天馬行空的去想象神怪仙魔，可以憑著照片與文字去模仿偉人的風(fēng)范，可對(duì)于這位孕育出了現(xiàn)今華夏數(shù)千年文化于思想的孔圣人這一角色，令多少影視人望而卻步。

不得不承認(rèn)周潤(rùn)發(fā)的精湛演技，不愧是在演藝界的.頂尖大師，他將孔子對(duì)世間生靈的珍惜，對(duì)家人的慈愛，對(duì)知識(shí)的求索，均展現(xiàn)的淋漓盡致。尤其是孔子的強(qiáng)大智慧生出了對(duì)人世蒼生的悲憫之心令人刻骨銘心，那眼神中所透出的憂傷與智慧之光，讓人過(guò)目難忘。

遺憾的是，《孔子》也存在著些許瑕疵。比如在前期宣傳時(shí)力捧的南子與孔子的感情戲份反倒是枯燥乏味，飾演孔子的發(fā)哥與飾演南子的周迅只有一場(chǎng)對(duì)手戲，且臺(tái)詞只有寥寥幾句。南子乃孔子紅顏知己一說(shuō)根本就站不住腳，整個(gè)劇情發(fā)展下來(lái)，南子一角完全成了“雞肋角色”可有可無(wú)。還有片中出現(xiàn)了像是連環(huán)弩這樣的大漢朝以后才有的“高科技”武器卻在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了，多少讓人有點(diǎn)接受不了，好看是好看了，可還是注意點(diǎn)尊重歷史吧。不過(guò)該片的可圈可點(diǎn)之處也頗多，時(shí)不時(shí)的插進(jìn)一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”，頗有教化人心的意思。

《孔子》從總體上來(lái)看還是不錯(cuò)的，也得到了孔圣人后人的認(rèn)可。當(dāng)然，跟歷史較真的觀眾也大有人在，指出了片中各人的稱謂不合情理等細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題。我奉勸各位，切莫計(jì)較這些，就當(dāng)這又是一場(chǎng)豪華的商業(yè)巨片又何妨呢?

紀(jì)錄片觀后感 篇8

鳳凰視頻同步播放了中央電視臺(tái)的紀(jì)錄片《河西走廊》，剛看過(guò)第一集《使者》，可是不得不說(shuō)，有點(diǎn)失望，明顯是配合國(guó)家一帶一路戰(zhàn)略的官樣文章，還是一如既往的宣揚(yáng)民族自豪感用漢匈戰(zhàn)爭(zhēng)做開篇，站在大漢族的立場(chǎng)上去看待河西走廊，而不是立足于河西走廊本身，將河西走廊自身作為一個(gè)原點(diǎn)發(fā)散出去，探究這里的歷史和人文、地理、地緣戰(zhàn)略特點(diǎn)，再深度分析下去，和中華民族的大融合和當(dāng)下中國(guó)的大戰(zhàn)略相結(jié)合，不可以不說(shuō)是一個(gè)遺憾。

個(gè)人認(rèn)為，河西走廊的意義在于，他是一個(gè)難得的地理缺口和橋頭堡，讓經(jīng)過(guò)幾千年融合穩(wěn)定下來(lái)的華夏民族可以突破自己的地理局限去接觸外面的世界，不斷補(bǔ)充自己和改良自己，讓自己不至于像美洲文明一樣趨于僵化封閉或者說(shuō)是缺乏憂患意識(shí)變得脆弱，避免了面對(duì)外來(lái)沖擊時(shí)消解覆亡的命運(yùn)。這是河西走廊對(duì)于中華民族和中國(guó)文化存續(xù)的意義。從更積極的意義上講，張騫鑿空西域就是中國(guó)人那個(gè)時(shí)代的地理大發(fā)現(xiàn)。伴隨著張騫通西域，新工具新技術(shù)的傳入，新作物的傳入，新族群的融入，比起明代大航海的鄭和，張騫更有可堪與哥倫布、麥哲倫和庫(kù)克船長(zhǎng)類比的歷史地位，所不同的只是具體形態(tài)。張騫地理大發(fā)現(xiàn)的動(dòng)因，面對(duì)的是北方匈奴的威脅而不是強(qiáng)大的奧斯曼土耳其的威脅，走的不是海路而是陸路，探索的是歐亞大陸而不是全球海洋。

就河西走廊本身而言，漢人開拓西域的歷史也并不是真正應(yīng)該作為紀(jì)錄片開端的.歷史，在漢人擊敗匈奴建立河西五郡開啟該地區(qū)高度漢化的歷史之前，河西走廊就生存著形形色色的族群，有著輝煌不輸于漢地的文明形態(tài)，至少我們從史書中看到的就有月氏和烏孫，有羌人，這些人是更早于漢人的河西走廊的原住民，紀(jì)錄片的視角和格局觀還是有點(diǎn)low了，所傳達(dá)的歷史觀也不利于中華各民族的平等相處和大融合。實(shí)際上，即使是對(duì)于漢民族而言，形成華夏先民的一部分族群就東遷自河西走廊，如果能從更久遠(yuǎn)的年代講述，文明的廣度和深度會(huì)大大加深，格局觀也會(huì)顯得更加開放。

中華文化要自新，就必須把自己放到更廣大的人類歷史的背景上去看自己，不可以死抱著祖宗的大腿不放。中國(guó)人想要文化輸出，就必須先挖掘整理、用開放的眼光整合改造創(chuàng)新自己的文化，不然，面對(duì)當(dāng)今的世界，是難以制作出足夠先進(jìn)有吸引力的文化產(chǎn)品的，最多不過(guò)是像土耳其拍的《征服1453》一樣自?shī)首詷?lè)的作品罷了。中國(guó)想要文化輸出，就必須把自己變成世界上最先進(jìn)的文明形態(tài)，至少也要是之一才行，而我們現(xiàn)在充其量只是“在路上”的狀態(tài)，也急不得。文化是經(jīng)濟(jì)社會(huì)等等的發(fā)展最終的累積和沉淀，不是政治文宣需要隨時(shí)可以生產(chǎn)出的商品。

紀(jì)錄片觀后感 篇9

前不久，經(jīng)人介紹，在電腦前一口氣看完了電影《家園》。影片僅有短短的一個(gè)半小時(shí)，卻是導(dǎo)演歷經(jīng)15年籌備、歷訪50多個(gè)國(guó)家，動(dòng)用88000多名員工拍攝而成。

影片開頭是以一位故事講述者的身份，講述了地球四十億年的歷史與人類二十萬(wàn)年的歷史，也深刻地指出人類為了一己之私破壞了四十億年?duì)I造出的平衡。這部電影深深地拷問(wèn)著你我：我們應(yīng)該做什么？

接著，影片又以上帝的俯瞰視角，向世人展示了她是如何創(chuàng)造出了這絕美的藍(lán)色星球。但她卻又看著人類一點(diǎn)點(diǎn)將她毀滅，并且將人類自己也一步步送進(jìn)墳?zāi)?。上帝將毒害大氣層的碳囚禁在地殼，而人類卻又親手打開潘多拉盒子，讓它來(lái)毒害自己的`肺，但這仿佛還不夠，人類還要制造出農(nóng)藥，聚乙烯來(lái)加速自己的滅亡。

"人類的欲望與數(shù)量似乎都在無(wú)休止的增大。人類在積極繁殖的同時(shí)，剝奪了其他物種存在的權(quán)利。因?yàn)槿祟惖拇嬖?，現(xiàn)在物種滅絕的速度是正常速度的1000倍；因?yàn)槿祟惖拇嬖?，海洋將?050年無(wú)魚可捕；因?yàn)槿祟惖拇嬖?，北極在隨便哪一年的夏天都有可能完全融化，而北極圈各國(guó)卻早早地投入到了爭(zhēng)奪北極航道的斗爭(zhēng)中，他們似乎已經(jīng)迫不及待了。

人類的處境不容樂(lè)觀，地球變得越來(lái)越熱，海平面越來(lái)越高，那么，馬爾代夫、東京、紐約、甚至于廣州…它們將要怎么辦？環(huán)境問(wèn)題沒(méi)有疆界，更不要以為他離我們很遠(yuǎn)，未來(lái)并不遙遠(yuǎn)，只是要看我們選擇怎樣的未來(lái)。

狂熱的科學(xué)家、軍事家、政治家們或是對(duì)于數(shù)字十分感興趣的人很多，可是他們卻沒(méi)有注意到這樣一組數(shù)據(jù)，以現(xiàn)在的增長(zhǎng)速度，本世紀(jì)人口總數(shù)將達(dá)到90億；全球花在軍備上的資金是援助發(fā)展中國(guó)家的12倍；每天有5000人因引用受污染的水而死亡；十億人在饑餓邊緣掙扎，而全球一半谷物用以喂養(yǎng)牲口或作飼料。每年有一千三百萬(wàn)公頃森林消失，到2050年全球?qū)⒅辽儆袃蓛|五千萬(wàn)氣候難民。

正如影片所說(shuō)"要悲觀已經(jīng)太遲。"，是該有所作為的時(shí)候了。面對(duì)貧困，數(shù)百萬(wàn)非政府組織證明，人與人之間的團(tuán)結(jié)比各國(guó)的自私自利更強(qiáng)大。許多政府也紛紛意識(shí)到這一點(diǎn)。在韓國(guó)，全國(guó)性的植樹計(jì)劃是被破壞的森林恢復(fù)，森林覆蓋率達(dá)到，四分之三紙張是循環(huán)再造，哥斯達(dá)黎加在軍備與環(huán)保之間選擇了環(huán)保，這個(gè)國(guó)家沒(méi)有軍隊(duì)，他將本應(yīng)投入軍備的資金投入到了環(huán)保中。但是中國(guó)每星期就建兩座燃煤發(fā)電站，再看看丹麥，有一座燃煤發(fā)電站將釋放的煤送到地底，而非天空。

作為一個(gè)普通民眾的我們應(yīng)該怎么做呢？其實(shí)不管怎樣做，首先要看你愿不愿意去做了，想想大家都買了些什么吧。

紀(jì)錄片觀后感 篇10

紀(jì)錄片《百年巨匠》國(guó)際宣傳片啟動(dòng)儀式21日在北京舉行，張藝謀將擔(dān)綱《百年巨匠》國(guó)際宣傳片總導(dǎo)演，莫言則將擔(dān)任《百年巨匠》國(guó)際版的總撰稿。

《百年巨匠》國(guó)際版分為英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)等八種語(yǔ)言，第一季共10集，每集52分鐘，拍攝魯迅、冼星海、梅蘭芳、焦菊隱、林風(fēng)眠、張大千、吳作人、徐悲鴻、劉海粟、啟功10位蜚聲世界的藝術(shù)巨匠。

在啟動(dòng)儀式上，張藝謀表示，這些文化巨匠為中國(guó)文化做出了卓越貢獻(xiàn)，我們要盡力做好這件事，給歷史一個(gè)交代，給后人一個(gè)啟迪，留下一份寶貴的遺產(chǎn)。

莫言在致辭中表示，撰稿首先是個(gè)反復(fù)的過(guò)程，面對(duì)這些大師的輝煌業(yè)績(jī)、不平凡的.人生道路，讓我們產(chǎn)生很多聯(lián)想和對(duì)自己的觀照;其次，撰稿也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，面對(duì)這些前輩在中國(guó)近現(xiàn)代波瀾壯闊的歷史中藝術(shù)上的創(chuàng)造，以及紀(jì)錄片的藝術(shù)創(chuàng)作，對(duì)我的文學(xué)創(chuàng)作也產(chǎn)生很大的影響。

《百年巨匠》國(guó)際版取材于百集大型系列人物傳記紀(jì)錄片《百年巨匠》。該紀(jì)錄片是中國(guó)第一部大規(guī)模、全方位拍攝制作的關(guān)于20世紀(jì)中國(guó)畫壇巨匠、藝苑大師、文壇泰斗的人物傳記紀(jì)錄片，分為美術(shù)篇、書法篇、京劇篇、話劇篇、音樂(lè)篇、文學(xué)篇六個(gè)篇章共計(jì)四十余位中國(guó)文藝領(lǐng)域的杰出代表?！栋倌昃藿场穱?guó)際版由中國(guó)藝術(shù)研究院、中央電視臺(tái)、中央新影集團(tuán)、中國(guó)民生銀行、百年藝尊(北京)文化傳播有限公司聯(lián)合攝制。

紀(jì)錄片觀后感 篇11

通過(guò)觀看《領(lǐng)航》，我更為直觀全面地領(lǐng)會(huì)了在非凡十年中中國(guó)大地取得歷史性的偉大成就。

讓全體人民過(guò)上好日子，是中國(guó)共產(chǎn)黨宏偉而樸素的奮斗目標(biāo)。

抓扶貧首先必須加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，在第一書記、工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們從建強(qiáng)基層黨組織，提升村干部能力開始做起，通過(guò)開設(shè)專題培訓(xùn)班、工作中一對(duì)一幫帶等方式提升他們的工作能力，尤其注重在關(guān)鍵崗位培養(yǎng)鍛煉年輕黨員干部。將基層黨組織建設(shè)成為指揮脫貧最得力，謀劃振興最堅(jiān)實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，帶動(dòng)群眾脫貧致富。精準(zhǔn)扶貧是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的制勝法寶，按照精準(zhǔn)扶貧“一戶多策、一人一策”的要求，我們分類施策，確保每戶每人順利脫貧，為了動(dòng)員有勞動(dòng)能力的村民外出就業(yè)，增加自身收入，改變守在家里靠種地生活的傳統(tǒng)思想，我們通過(guò)面對(duì)面宣講、選樹典型進(jìn)行表彰、開設(shè)農(nóng)牧民夜校、技能培訓(xùn)等多種方式，幫助村民們提升技能，從只會(huì)種地的莊稼漢成為泥瓦匠、廚師……對(duì)沒(méi)有能力外出的`貧困戶，為他們申請(qǐng)扶貧貸款，用于發(fā)展家庭畜牧養(yǎng)殖進(jìn)行增收。

在三年的時(shí)間里，我親身經(jīng)歷見證了一個(gè)深度貧困村里的貧困戶群眾如何從吃不飽、穿不暖、住不安全到不愁吃、不愁穿、住有所居、病有所醫(yī)、學(xué)有所教、老有所養(yǎng)、村莊整潔的精彩蝶變。這是一場(chǎng)翻天覆地的`變化，中國(guó)幾千年來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，得以徹底解決。

現(xiàn)在的我雖然返回了原工作崗位，不再是一名駐村干部，但是作為一名共產(chǎn)黨員，一名人民法官，為人民服務(wù)始終是我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的初心，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。我將牢記囑托，堅(jiān)守司法為民，在自身崗位上發(fā)揮審判質(zhì)效評(píng)估“指揮棒”、“體檢表”作用，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，提出有效措施，確保各項(xiàng)指標(biāo)在合理區(qū)間內(nèi)運(yùn)行，讓法院工作健康發(fā)展，讓人民群眾滿意而歸，為建設(shè)美麗新疆貢獻(xiàn)力量！

紀(jì)錄片觀后感 篇12

“我們黨帶領(lǐng)人民所取得的偉大歷史性成就，令人驕傲和自豪”“正是因?yàn)樯硖幮聲r(shí)代，我們才能迅速成長(zhǎng)、不斷前進(jìn)”“《領(lǐng)航》里的一張張笑臉讓我印象深刻，人民生活越來(lái)越好，社會(huì)發(fā)展日新月異”……近期，大型電視專題片《領(lǐng)航》熱播，在全社會(huì)引發(fā)廣泛反響。

回望非凡十年，述錄偉大變革。專題片《領(lǐng)航》聚焦全面反映黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，生動(dòng)呈現(xiàn)新時(shí)代人民群眾的幸福美好生活和良好精神風(fēng)貌。這是新時(shí)代新氣象的生動(dòng)縮影，引領(lǐng)人們?cè)跁r(shí)代光影中感受日新月異的偉大變革，凝聚砥礪奮斗的團(tuán)結(jié)偉力。

回望征途千山遠(yuǎn)，翹首前路萬(wàn)木春。以百年為坐標(biāo)，從1921年的50多名黨員到2021年年底的9600多萬(wàn)名黨員，我們黨的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，執(zhí)政基礎(chǔ)越來(lái)越堅(jiān)實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)能力越來(lái)越卓越。以新時(shí)代這十年為坐標(biāo)，民族復(fù)興步伐越來(lái)越鏗鏘，祖國(guó)發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)大，人民生活越來(lái)越幸福，我們的未來(lái)前景越來(lái)越光明。歷史與事實(shí)充分證明，我們黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷，上面寫滿了百年來(lái)的波瀾壯闊，印刻了這十年的濃墨重彩。

巨輪乘風(fēng)破浪，目標(biāo)在前方、思想在領(lǐng)航。縱觀專題片《領(lǐng)航》，從逐夢(mèng)先鋒到科學(xué)指南，從發(fā)展變革到改革攻堅(jiān)，從人民民主到良法善治，從綠水青山到美好生活，每一個(gè)主題都把人們帶回從歷史到現(xiàn)實(shí)、從發(fā)展到成就的變革實(shí)踐中，感受與時(shí)代同頻共振的節(jié)奏，見證與國(guó)家同步成長(zhǎng)的足跡。這些無(wú)不深刻揭示了新時(shí)代偉大成就和偉大變革背后的理論邏輯和實(shí)踐邏輯，充分展示了新時(shí)代自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新的精神氣質(zhì)。一項(xiàng)項(xiàng)舉措，一個(gè)個(gè)數(shù)字，一份份成績(jī)，標(biāo)注了來(lái)之不易的成就，書寫下讓世界為之驚嘆的.中國(guó)奇跡。

有人這樣寫下觀后感：“《領(lǐng)航》散發(fā)著一種力量和一種信仰，大到自己祖國(guó)蓬勃發(fā)展一路走來(lái)的腳印，小到一個(gè)個(gè)動(dòng)人溫情的.瞬間，無(wú)不昭示著一種偉大精神的存在?！边@一精神力量孕育于偉大實(shí)踐之中，也是無(wú)數(shù)人踔厲奮發(fā)凝聚而成的。特別是領(lǐng)航者的無(wú)畏擔(dān)當(dāng)、人民情懷、寬闊胸襟和非凡韜略，更加堅(jiān)定了全黨全國(guó)人民沿著正確航向行穩(wěn)致遠(yuǎn)的信心、信念。這啟示我們：擁有科學(xué)理論的政黨，才擁有真理的力量；科學(xué)理論指導(dǎo)的事業(yè)，才擁有光明前途。惟其如此，我們才能信心十足、力量十足，心中裝著百姓，手中握有真理，腳踏人間正道，從勝利走向勝利。

“今朝多美好，偉大的新時(shí)代知道；明朝多美好，壯麗的共和國(guó)知道?！睂ｎ}片《領(lǐng)航》主題歌《今朝》，大氣舒展、渾厚自信，唱出了美好生活的壯麗圖景。看今朝，氣象萬(wàn)千，風(fēng)景獨(dú)美；看明朝，萬(wàn)千氣象，再領(lǐng)風(fēng)騷。向前，向前，再向前！踏著時(shí)代足印，向著偉大夢(mèng)想，高舉偉大旗幟，開辟前進(jìn)道路，我們必定能把偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，乘風(fēng)破浪風(fēng)帆揚(yáng)，鑄就豐碑創(chuàng)輝煌。

紀(jì)錄片的觀后感

一個(gè)好的觀后感可以幫助我們更好地理解和品味作品，寫觀后感時(shí)要正確把握文章內(nèi)容，才能寫出真情實(shí)感，作品名觀后感怎么才能寫好呢？針對(duì)此問(wèn)題欄目小編為大家整理了“紀(jì)錄片的觀后感”，在追求成功的道路上讓我們一起變得更加優(yōu)秀！

紀(jì)錄片的觀后感(篇1)

從網(wǎng)上看了前3集CCTV-2的節(jié)目，《公司的力量》。

這是CCTV不多見的可以看的節(jié)目。

這部片子的目的是要說(shuō)明，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是我們的必由之路。但這個(gè)問(wèn)題不是已經(jīng)解決了嗎?為什么現(xiàn)在還要進(jìn)行論證?

問(wèn)題就出在這里。我們今天不再視企業(yè)家尤其是私營(yíng)企業(yè)家是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的重要力量。20_年時(shí)江蘇鐵本事件是其開端，結(jié)果是戴國(guó)芳的入獄;今天的國(guó)美電器股權(quán)之爭(zhēng)，及黃光裕的入獄，是其另一個(gè)版本。企業(yè)家被視為天然的有原罪的一群人，我們鼓勵(lì)“一部分人先富起來(lái)”，但如果你先富而且太富有的話，標(biāo)準(zhǔn)是如果你上了福布斯排行榜，你就離監(jiān)獄的大門不遠(yuǎn)了。

可能今天還包括你炒房吧!

這個(gè)片子說(shuō)明了我們政府保證機(jī)會(huì)平等的重要，政府無(wú)法保證結(jié)果的公平，如人人有住房，但你保證了機(jī)會(huì)的公平，你就堅(jiān)持了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的最重要的公平原則，而結(jié)果取決個(gè)人的能力及運(yùn)氣。社會(huì)經(jīng)濟(jì)就會(huì)繁榮，國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)。

機(jī)會(huì)公平是由法制來(lái)保證的，而政府自己首先要守法，而不是為所欲為的“宏觀調(diào)控”。

同時(shí)提出了有政府特許權(quán)的政府職能與經(jīng)濟(jì)利益混合在一起的國(guó)家壟斷企業(yè)為什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的障礙，中石油，中國(guó)電信，中國(guó)人壽等公司與當(dāng)年的大英帝國(guó)的東印度公司其實(shí)沒(méi)有任何區(qū)別，都是政府特許，政商一體，壟斷或寡占某個(gè)行業(yè)或產(chǎn)業(yè)，為什么今天我們看不到東印度公司了?其原因是，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，影響公平競(jìng)爭(zhēng)。

東印度公司的盈利模式與與中國(guó)石油是一樣的，主要依靠其政府特許的壟斷經(jīng)營(yíng)地位來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利，占用了太多社會(huì)的資源，而沒(méi)有足夠的效率。

李榮融先生剛下課，不知他想過(guò)沒(méi)有，英國(guó)今天為什么不再有類似東印度公司一樣的企業(yè)了?而我們正熱衷于此，實(shí)在是讓人費(fèi)解。

我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題了。是否要回到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，解放人，給人更多自由的道路，還是準(zhǔn)備走向壟斷，權(quán)貴資本主義，限制人的自由，甚至不許自由上網(wǎng)、打游戲都犯法的“死路”上?

上網(wǎng)實(shí)名制了，手機(jī)也要實(shí)名制了，網(wǎng)絡(luò)游戲也要實(shí)名制了，為了你的健康打網(wǎng)絡(luò)游戲3小時(shí)后自動(dòng)退出，不能再登錄，古老的中華文明啊，真是博大精深，嘆為觀止!

查查世界歷史，想想看我們能做這樣實(shí)現(xiàn)“偉大復(fù)興”嗎?

紀(jì)錄片的觀后感(篇2)

這個(gè)暑假我看了一部名叫《紅旗渠》的影片，讓我受益匪淺，它讓我知道中華民族的偉大復(fù)興是中國(guó)夢(mèng)！這一刻，我深深懂得了為夢(mèng)想而奮斗的重要性。

這部影片主要講了：一天下大雨，一個(gè)叫李小龍的男孩和一個(gè)叫李小龍的女孩兒，一起到了一條紅旗渠上面去。因此，他們的衣服被雨淋濕了，他們只有在大雨里面打傘。

李小龍是個(gè)小男孩和李小龍的女孩兒，她是一名中學(xué)老師，因?yàn)樗母赣H在外地工作，所以他不能陪在女孩身邊，只能跟在女孩兒身后，但是，李小龍的父親在外面工作，只要他一下雨，就會(huì)被雨淋濕。李小龍不能陪在女孩兒身邊，所有的家庭都是他一個(gè)人，所以，他只好在外面等她爸爸回來(lái)了，爸回來(lái)后，李小龍的父親就開始打牌，他不想讓李小龍的爸爸看見他這樣，于是，李小龍的爸爸就把李小龍的衣服弄濕，李小龍的爸爸就打了起來(lái)。

他們一直打呀打呀，他們打到了很晚。

我看到了李小龍的父母在外面工作，所以他們打了很多牌。

我看到了李小龍的爸爸媽媽很累，所以我要努力學(xué)習(xí)，考上好的初中，報(bào)答他們！

紀(jì)錄片的觀后感(篇3)

《茶，一片樹葉的故事》就像茶專業(yè)知識(shí)傳播和大眾間的橋梁，以普通民眾為主要觀眾，在普及茶的基本知識(shí)。畫面拍的非常美，描繪著溫暖而緩慢的時(shí)光?？吹讲枞~在水中沉浮，看到茉莉花蕊的綻放，看到少數(shù)民族的祭禱，看到英國(guó)精美的下午茶，看到日本繁復(fù)嚴(yán)格的茶道，都生出無(wú)限感動(dòng)。從最粗糙到最精細(xì)的畫面，帶給人一樣的震撼，榜叔看完后也有幾大感悟。

【用簡(jiǎn)單的鏡頭展示茶知識(shí)】

整部紀(jì)錄片，全部采用簡(jiǎn)單直白的拍攝手法向普通受眾傳播茶文化，讓更多的人了解茶。如：【所有茶類都來(lái)自一種植物】對(duì)于大多觀眾而言并非全部知道此事實(shí)，甚至還認(rèn)為紅茶有紅茶樹，綠茶有綠茶樹。又如：【采摘的“高度”】茶樹有喬木(高的);有灌木(矮的)，且采茶人的“高度”也不相盡同。喝到的每一杯茶都經(jīng)歷了采茶人的千辛萬(wàn)苦。

主題說(shuō)的非常好，“在不完美的生命中感知完美，哪怕，只有一杯茶的時(shí)間”。茶是人與人的融合，是這片土地上，生命與生命的融合，榜叔希望有更多的人接觸到茶，了解到茶，喝起他們的第一杯茶，讓茶不再只是個(gè)歷史的代表符號(hào)或者小部分人的愛好，而是真正廣泛存在于人們的日常生活中。

【在快節(jié)奏生活下茶的改變】

茶從發(fā)現(xiàn)至今，不斷變遷。從最早咀嚼鮮葉到添加調(diào)料烹煮為羹，然后是唐代的煎茶法、再者宋代的點(diǎn)茶法，以及明代之后的沏茶法，無(wú)一例外體現(xiàn)了茶豐富的變遷歷程。

《茶，一片樹葉的故事》的紀(jì)錄片中提到了分子食品。所謂分子食品，是通過(guò)對(duì)人類可食用的天然物、生物生成物采用工程技術(shù)加工制成的，這樣的分子食品根據(jù)人體年齡與健康所需進(jìn)行不同配制，更有易人體的吸收，也更加有利人類的健康長(zhǎng)壽。在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏下，分子食品技術(shù)運(yùn)用到茶行業(yè)中，誕生了即溶茶。榜叔認(rèn)為，對(duì)于茶，適合自己就好，不存在品飲的方式方法，只要是自己喜歡的飲茶方式就能感受到品茶的樂(lè)趣。

【古茶手工制作工藝的失傳】

《茶，一片樹葉的故事》中，一些古老的繁復(fù)的古茶傳統(tǒng)手工制作工藝，已經(jīng)漸漸不為人所掌握，面臨失傳。多少制茶老人欷歔，現(xiàn)在已經(jīng)很少有年輕人可以耐得下心，吃得了苦，去學(xué)習(xí)這個(gè)并不算掙錢的手藝。一些制茶工藝或被定位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以保護(hù)，但也只是部分。榜叔認(rèn)為傳統(tǒng)制茶工藝的保護(hù)不能僅靠政府和官方組織，更為重要的是，民間必須積極參與。

片中榜叔尤其感動(dòng)的一個(gè)故事，是在恩施，一個(gè)名叫徐凌的聾啞人學(xué)習(xí)制作玉露茶的故事。媽媽擔(dān)心兒子因?yàn)槊@啞會(huì)不安全，希望他留在自己身邊，一起做包子，但是徐凌非常堅(jiān)決的選擇了做茶。徐凌的媽媽無(wú)奈的笑中透著隱隱憂慮：“喜歡，他就是喜歡 沒(méi)得道理可講”。徐凌也慢慢向著鏡頭比劃：“我耳朵聽不到，但是我心里可以聽到，玉露茶的聲音”。笑容里滿是幸福和驕傲。

現(xiàn)在的茶業(yè)發(fā)展得越來(lái)越快，大多數(shù)設(shè)備齊全，制作方便，面對(duì)這樣的局面，更多的.需要呼吁年輕一輩愛茶，從心里敬重制茶人，珍視古老的制茶工藝。希望那些珍惜的工藝，如同瑰寶，得到傳承，發(fā)揚(yáng)光大!

【異國(guó)的茶文化】

日本的茶道在記錄片中有濃重的筆墨。它有煩瑣的規(guī)程，如茶葉要碾得精細(xì)，茶具要擦得干凈，插花要根據(jù)季節(jié)和來(lái)賓的名望、地位、輩份、年齡和文化教養(yǎng)等來(lái)選擇。主持人的動(dòng)作要規(guī)范敏捷，既要有舞蹈般的節(jié)奏感和飄逸感，又要準(zhǔn)確到位。凡此種種都表示對(duì)來(lái)賓的尊重。 “和、敬、清、寂”四字是日本茶道的宗旨，使其成為融宗教、哲學(xué)、倫理、美學(xué)為一體的文化藝術(shù)活動(dòng)。榜叔認(rèn)為，茶道在日本也已從單純的趣味、娛樂(lè)，前進(jìn)成為表現(xiàn)日本人日常生活文化的規(guī)范和理想。

在英國(guó)，下午茶文化更是享譽(yù)世界。英國(guó)人重視早餐，午餐非常簡(jiǎn)單，通常晚上8點(diǎn)以后才進(jìn)晚餐，所以下午4點(diǎn)左右午后茶必不可少。一杯茶，一碟甜點(diǎn)或幾片餅干等，簡(jiǎn)單又精致，這樣悠閑浪漫的時(shí)光，榜叔是向往不已。

飲茶也是印度人民日常生活不可或缺的一部分。榜叔覺(jué)得印度的茶尤為活潑熱情，可能是被茶師拉茶時(shí)候的笑容影響。大家喝茶沒(méi)有那么多器具，也不拘繁瑣的禮節(jié)，簡(jiǎn)單，快樂(lè)，像印度的陽(yáng)光一樣讓人覺(jué)得溫暖幸福。

【茶湯里的眾生】

紀(jì)錄片中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不透露著一個(gè)信息。茶，影響著茶人，也影響著普通人?！安枞恕眱勺郑钤缫娭谔拼?shī)人皮日休、陸龜蒙《茶中雜詠》詩(shī)中。原本有兩個(gè)解釋，一是精于茶道之人;二是采茶之人或者制茶之人。而榜叔認(rèn)為，只要是愛茶惜茶的人，即使不夠精于此道，都可以算作茶人。茶占據(jù)著茶人生活很重要的一部分，茶人飲茶，制茶，宣傳茶，也潛移默化影響著不喝茶的人們的生活。除了茶人，茶葉也靜靜滲透在大眾生活的千溝萬(wàn)壑中。人們?yōu)榱损B(yǎng)身喝茶，為了解乏喝茶，民間還繁衍著各種茶的習(xí)俗，比如最常見的“客來(lái)敬茶“，古人對(duì)此有許多佳句描繪：“泛花邀坐客，代飲引清句”，“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐塘沸火初紅”，這說(shuō)明我國(guó)人民這一傳統(tǒng)禮儀已深入人心?？偠灾?，正如片中所言：“在不完整的生命中感知完美，哪怕只有一杯茶的時(shí)間。"

紀(jì)錄片的觀后感(篇4)

5月25日—26日，鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣都坪初級(jí)中學(xué)黨支部在石阡縣紅色教育基地“甘溪死難烈士紀(jì)念碑”“困牛山紅軍壯舉紀(jì)念碑”開展“不忘初心重溫長(zhǎng)征精神、牢記使命接受革命洗禮”主題黨日活動(dòng)。

25日，在甘溪死難烈士紀(jì)念碑前，黨支部書記楊開國(guó)同志帶領(lǐng)全體黨員面對(duì)莊嚴(yán)的紀(jì)念碑和鮮紅的黨旗，高舉右手，重溫入黨誓詞。隨后，聽取工作人員為大家講解甘溪戰(zhàn)役的歷史背景、戰(zhàn)役經(jīng)過(guò)及意義，回顧了紅六軍團(tuán)先烈為革命勝利與敵人浴血奮戰(zhàn)、殊死相拼的戰(zhàn)斗情形，仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。

離開甘溪，狂風(fēng)大作，雨水綿綿，全體同志懷著沉重的心情驅(qū)車2小時(shí)來(lái)到困牛山紅軍壯舉紀(jì)念碑，默哀1分鐘，向百余紅軍戰(zhàn)士在困牛山戰(zhàn)斗中為革命勇于獻(xiàn)身，寧死不做俘虜，毅然集體跳崖的英雄致敬。英雄雖然離我們遠(yuǎn)去，但是他們卻永遠(yuǎn)活在我們心中，這種大無(wú)畏精神，將激勵(lì)著我們后輩砥礪前行。

26日，全體同志來(lái)到縣城參觀紅二、六軍團(tuán)指揮部舊址和紅軍長(zhǎng)征在石阡陳列室，深入學(xué)習(xí)紅軍過(guò)石阡的輝煌歷史，領(lǐng)略紅軍在艱苦條件下勇敢前行的長(zhǎng)征精神。參觀結(jié)束后，全體成員對(duì)此次行程進(jìn)行交流討論。

此次主題活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了全體黨員對(duì)革命先烈的緬懷之情，讓全體黨員干部在思想上得到了提升，在精神上得到洗禮，對(duì)共產(chǎn)黨人的“初心”和“使命”有了更深的理解。進(jìn)一步增強(qiáng)了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，筑牢廣大黨員的理想信念，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

紀(jì)錄片的觀后感(篇5)

我們的雷鋒紀(jì)錄片觀后感6篇

雷鋒同志的精神應(yīng)該傳承下去，在三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們?cè)谶@樣特殊的日子里，更要將雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大，做當(dāng)代的活雷鋒！雷鋒精神意志是激勵(lì)我們的好精神、好動(dòng)力，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

1

從毛主席1963年題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”回溯，我們問(wèn)：學(xué)什么？他是一個(gè)怎樣的人？他如何成長(zhǎng)為這樣的人？

雷鋒的生平在百科里被兩個(gè)字概括——“孤兒”。從過(guò)去到現(xiàn)在，這樣的身世都伴隨著苦難和掙扎，何況雷鋒同志所生活的年代決定著他要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和更曲折的自我價(jià)值探索過(guò)程。紀(jì)錄片在尋訪雷鋒的親屬、師長(zhǎng)、同事等當(dāng)事人和親歷者時(shí)，有人提到了當(dāng)年的“氛圍好”，“把雷鋒當(dāng)做自己的親兒子”。幸運(yùn)的雷鋒在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲了眾多貴人的溫暖，這一定程度上填補(bǔ)了他親情的缺失，但更幸運(yùn)的是，與這些人相遇，他得到了與稀有的《毛主席語(yǔ)錄》接觸的機(jī)會(huì)，得以將《鋼鐵是怎樣煉成的》字句反復(fù)品讀。

他向上向善，內(nèi)心堅(jiān)韌的種子在陽(yáng)光充足的環(huán)境中蓬勃生長(zhǎng)，他全國(guó)聞名、后人稱頌，絕非偶然。

2

非常幸運(yùn)能夠來(lái)到長(zhǎng)沙這座城市。這里有橘子洲頭看萬(wàn)山紅遍，這里也是雷鋒同志的故居，學(xué)習(xí)雷鋒~好榜樣，是兒時(shí)耳熟能詳?shù)母枵{(diào)。去年，能夠有幸參觀雷鋒故居，今日，再次看到那熟悉的.小泥屋時(shí)，內(nèi)心起伏，敬意油然而生。在今日——學(xué)雷鋒紀(jì)念日這一意義非凡的日子里，我們悼念雷鋒同志，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

3

雷鋒精神不是單指某種精神，相反，雷鋒精神是許多精神的集合。這包括愛國(guó)精神，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，勇于擔(dān)當(dāng)……雷鋒是一個(gè)普普通通的人，但他有一顆為國(guó)家、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的心，所以他總是盡自己所能為國(guó)家、為他人分憂。當(dāng)國(guó)家需要他的時(shí)候，他多次改變自己的職業(yè)，干一行，愛一行，專一行，總是沖在國(guó)家建設(shè)的最前沿。在生活中，他盡自己最大的努力去幫助別人。在當(dāng)今社會(huì)，雷鋒精神更應(yīng)該值得傳揚(yáng)，我們更離不開這些精神。雷鋒精神，永不褪色！

4

學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題,從小到大,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個(gè)量的積累,有了量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說(shuō)得好,詩(shī)百吟不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無(wú)數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng),這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛,如果脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,沉迷于功名利祿之中。

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“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒同志的價(jià)值觀，在他短短的二十多年生命歲月里，他一直踐行著這個(gè)價(jià)值觀。雷鋒精神是民族精神與時(shí)代精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)所需要的價(jià)值取向。他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有什么改變社會(huì)的發(fā)明，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無(wú)限延伸。我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)上找差距，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，堂堂正正地做人。社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒卻永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。

6

雷鋒——一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)偉大質(zhì)樸的傳奇。

正值雷鋒月，黨的小組組織觀看了《我們的雷鋒》第一集，之后我抱著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望看完了這一系列紀(jì)錄片，它把我?guī)Щ氐嚼卒h生活的那個(gè)時(shí)代，回到雷鋒生活過(guò)、工作過(guò)的地方，去感受和追尋他那段鮮為人知、閃光又平凡的生活歷程。

雷鋒從小就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約的人，孤兒出身的他熱愛生活，干什么都爭(zhēng)做第一。同時(shí)他是一個(gè)富有責(zé)任心的好戰(zhàn)士，不論是當(dāng)工人還是軍人，他都能抱著強(qiáng)烈的責(zé)任心認(rèn)真做好每一件事。他又是愛心的化身，每做一次火車，他都從上車幫忙幫到下車，他將“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好”來(lái)勉勵(lì)自己，以他短暫的生命留下無(wú)盡的影響。

我認(rèn)為雷鋒精神不是單一品質(zhì)的代表，而是無(wú)數(shù)中華美德濃縮的精華。我們能夠從雷鋒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴汲取精神食糧，能夠從他平平凡凡的身邊事反照自身，用他身上的熠熠光輝洗滌靈魂，冶煉品質(zhì)。

我愿用雷鋒日記中的話時(shí)常激勵(lì)自己:青春永遠(yuǎn)都是美好的，但真正的青春只屬于這些力爭(zhēng)上游的人、永遠(yuǎn)忘我的人、永遠(yuǎn)謙虛的人，力量從團(tuán)結(jié)而來(lái)，智慧從勞動(dòng)而來(lái)，行動(dòng)從思想而來(lái)，榮譽(yù)從集體而來(lái)。

紀(jì)錄片的觀后感(篇6)

愛國(guó)是大師們事業(yè)的成功的一大法寶

sa10003022李新飛

最近，在老師的推薦下，我上網(wǎng)搜索了一些民國(guó)大師的紀(jì)錄片，看了幾集。閱讀后，我對(duì)民國(guó)時(shí)期中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家、教育家和藝術(shù)家的成長(zhǎng)和成就有了進(jìn)一步的了解。

比如華羅庚、蔡元培、豐子愷、劉雪庵、常書鴻等，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家的科學(xué)藝術(shù)事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命。

他們生活在民國(guó)時(shí)期，是歷史賦予的自然苦難環(huán)境。當(dāng)時(shí)，中國(guó)內(nèi)憂外患，深受列強(qiáng)屈辱和壓迫。中國(guó)人民深陷其中。在這樣的環(huán)境下，一批愛國(guó)志士努力學(xué)習(xí)，希望通過(guò)技術(shù)和教育來(lái)發(fā)展祖國(guó)。

所以他們緊緊的把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)綁在一起。通過(guò)無(wú)私的學(xué)習(xí)，他們成為科學(xué)、教育和藝術(shù)領(lǐng)域的大師。當(dāng)祖國(guó)陷入困境時(shí)，他們毅然放棄國(guó)外的優(yōu)利條件，回到祖國(guó)，與祖國(guó)同生共死，在各方面為祖國(guó)的事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為，沒(méi)有愛國(guó)主義的支持，大師們很難面對(duì)當(dāng)時(shí)各種困難的條件。沒(méi)有時(shí)代的艱苦環(huán)境，他們很可能就沒(méi)有今天人們看到的成就。最令人印象深刻的是華羅庚、蔡元培和常書鴻。

首先讓我們說(shuō)說(shuō)華羅庚的人生經(jīng)歷：

1910年11月12日生于江蘇省金壇縣一個(gè)城市貧民家庭。一九二四年他從金壇縣立中學(xué)初中畢業(yè)，入上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，因家庭貧困，一年后離開了學(xué)校，在父親經(jīng)營(yíng)的小雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒。在此期間，他利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)。

一九二九年，他在金壇中學(xué)任庶務(wù)會(huì)計(jì)，開始在上?！犊茖W(xué)》雜志發(fā)表論文。他的論文《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》受到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授的重視。經(jīng)熊教授推薦，他一九三一年到清華大學(xué)工作。

他從英國(guó)劍橋大學(xué)的行政官、助理教師、講師到深造只用了8年時(shí)間。1938年受聘為昆明西南聯(lián)大教授。在極為艱苦的生活條件下，他白天教學(xué)，晚上在菜油燈下孜孜不倦地從事研究工作，寫下了名著《堆壘素論》。但是，在國(guó)民黨統(tǒng)治下，這部名著不能出版，只好寄到國(guó)外出版，直到解放后才正式用中文出版。

1946年秋，在白色恐怖襲擊下，他離開美國(guó)，在普林斯頓高等學(xué)府任研究院，在伊利諾伊大學(xué)任終身教授。195o年，華羅庚同志響應(yīng)祖國(guó)召喚，毅然從美國(guó)回到北京，先后任清華大學(xué)教授，中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)，中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院數(shù)理化學(xué)部委員、學(xué)部副主任，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)，中國(guó)優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。他畢生致力于本國(guó)科學(xué)的發(fā)展，特別是數(shù)學(xué)研究。

從他的生活經(jīng)歷中，我們可以看出他很有數(shù)學(xué)天賦，加上他的勤奮和愛國(guó)熱情，他有挑戰(zhàn)和克服任何困難的基礎(chǔ)、動(dòng)力和信心。從而成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的一顆奇葩，成就了他輝煌的一生。

再講講蔡元培的人生經(jīng)歷和貢獻(xiàn)：

蔡元培在影片中的描述是：他出身封建王朝，卻成為民主革命的先驅(qū)。他出生于科舉制度，但成為現(xiàn)代教育的奠基人。他獨(dú)特而嶄新的教育思想和繼承其理想的追隨者為新中國(guó)走向現(xiàn)代開辟了道路。

大學(xué)教育是蔡元培教育理念中重要的一部分。蔡元培認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該成為學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)的大學(xué)，這是蔡元培的指導(dǎo)思想，也是他大學(xué)教育思想的出發(fā)點(diǎn)。他還提出，大學(xué)不能只是從事教學(xué)，還必須開展科學(xué)研究。

蔡元培從大學(xué)應(yīng)該是高等學(xué)校的理念出發(fā)，提出了思想自由、教育包容的原則。他認(rèn)為，大學(xué)應(yīng)該吸收廣泛的人才，容納不同的思想流派。他還在北大招收女生。正是他的開放與包容的理念，使民國(guó)學(xué)術(shù)研究煥然一新，呈現(xiàn)出千軍萬(wàn)馬、百家爭(zhēng)鳴的文化景象。

他的其他重要思想，如選科制度、教授治學(xué)等，也開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代教育的先例。這些理念對(duì)于現(xiàn)代仍然很有意義。

從他的經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)中，我們可以看出，一個(gè)正在經(jīng)受舊制度洗禮的人，要掙脫思想的桎梏，提出思想的自由是多么的困難。如果沒(méi)有給他這樣一個(gè)畸形的社會(huì)環(huán)境，他能在一生中創(chuàng)造出如此美麗的思想之花嗎？沒(méi)有蔡元培的愛國(guó)主義，他能克服舊勢(shì)力的阻撓嗎？

同樣是愛國(guó)之情支撐著他編制著自己獨(dú)特的人生！

最后我很想說(shuō)說(shuō)常書鴻這位偉大的畫家。原本他可以在巴黎過(guò)著舒適的海外生活。但是，為了保護(hù)祖國(guó)的文化遺產(chǎn)，他毅然回到了祖國(guó)。

為了在敦煌建立莫高窟研究所，他克服了種種難以想象的困難——妻子的離去，忍受了沙漠中的惡劣環(huán)境等，堅(jiān)守了自己的夢(mèng)想和信念。我覺(jué)得沒(méi)有對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，堅(jiān)持到底是不可能的。影片結(jié)尾，常書鴻被埋在敦煌的沙漠里，默默陪伴著他心愛的事業(yè)。

一句話，我們可以從這些大師身上看到堅(jiān)持、毅力、勤奮等高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)是他們成功的基礎(chǔ)。我認(rèn)為更令人欽佩的是，他們把愛國(guó)主義融入生活，使自己的事業(yè)成就為祖國(guó)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

做為今天我們，也要繼承老一輩大師們的精神—認(rèn)真刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新更重要的是要以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的愛國(guó)之情指導(dǎo)自己的人生。那樣的成功的意義才更加深遠(yuǎn)。

紀(jì)錄片的觀后感(篇7)

王相榮《馬克思是對(duì)的》五集有理論深度、思想溫度的通俗理論對(duì)話節(jié)目，通過(guò)故事講述和互動(dòng)問(wèn)答，重溫馬克思光輝足跡。《你好，馬克思》《洞悉世界的眼睛》《不朽的資本論》《解放全人類的胸懷》《千年思想家》每集都圍繞馬克思思想的形成展開，集集精彩，從中本人有感有四。

一是要有夢(mèng)想，勇于實(shí)踐。馬克思在他中學(xué)畢業(yè)后，樹立了“為全人類而工作”的理想信念之后就開啟了不斷奮斗的狀態(tài)，踏上了走向偉大事業(yè)的征程。期間他經(jīng)歷了被剝奪國(guó)籍，窮困潦倒，妻子病重，喪子之痛，這些并沒(méi)有將他打倒；他書寫《資本論》自學(xué)6國(guó)語(yǔ)言，研讀了近本書籍；他在研究理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，驗(yàn)證理論的正確性和可操作性。

他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和畢生的精力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，為人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步留下了寶貴的財(cái)富。

二是君子之交淡如水，革命情誼堅(jiān)如金。1844年8月，馬克思恩格斯在法國(guó)巴黎咖啡館舉行了一次歷史性會(huì)議，實(shí)現(xiàn)了近40年的革命友誼。革命40年來(lái)，他們?cè)诠ぷ髦惺冀K相互支持，在生活中相互關(guān)心，形成了牢不可破的兄弟情誼和偉大的革命友誼。

到目前為止，我覺(jué)得除了個(gè)人的努力和家庭的支持，偉大的成就離不開志同道合的同志，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)和組織一起完成。

三是緊隨時(shí)代，創(chuàng)新宣傳形式，大道至簡(jiǎn)。偉大的理論是枯燥而深刻的。我們總是從期待的角度去理解他們，仿佛它們是遙不可及的。對(duì)于新時(shí)期的青年人來(lái)說(shuō)，他們可能沒(méi)有心去學(xué)習(xí)馬克思的偉大著作，也不能走進(jìn)馬克思的內(nèi)心世界去領(lǐng)略馬克思主義的精髓。

但是通過(guò)《馬克思是對(duì)的》這種大型通俗理論_對(duì)話節(jié)目，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，多**場(chǎng)景仿佛還原的歷史，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂，感覺(jué)馬克思就在我們身邊，也一下子拉近了馬克思與我們的而距離，使我們對(duì)馬克思產(chǎn)生興趣，對(duì)研讀和學(xué)***思主義產(chǎn)生興趣。這讓我想到，我們作為機(jī)關(guān)工作人員，在學(xué)***，宣傳政策的時(shí)候，也要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式，用平實(shí)的語(yǔ)言，貼近群眾的生活，將政策的宣傳融入到群眾的生產(chǎn)生活當(dāng)中去，在潛移默化之中宣教于民。

紀(jì)錄片的觀后感(篇8)

周三，因?yàn)槔蠋熀臀覀兎窒恚何鼽c(diǎn)軍校是一所軍事學(xué)校，但是它卻交出了很多政治上和商業(yè)上的成功人士。這到底是為什么呢？所以下午，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)觀看了關(guān)于西點(diǎn)軍校的紀(jì)錄片。通過(guò)兩段視頻，我得到了我想要的答案。西點(diǎn)軍校為什么可以交出了很多政治上和商業(yè)上的成功人士。

1.西點(diǎn)軍校的學(xué)員嚴(yán)格的對(duì)待自己和西點(diǎn)軍校對(duì)他們學(xué)員的嚴(yán)格

在生活上：他們嚴(yán)格的執(zhí)行西點(diǎn)軍校的規(guī)定和紀(jì)律。如早晨準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練。

在訓(xùn)練上：他們?nèi)σ愿暗膶?duì)待每一個(gè)訓(xùn)練，不管自己有多么累或者受了傷，他們都努力的堅(jiān)持下來(lái),嚴(yán)格的執(zhí)行長(zhǎng)官的命令。

在內(nèi)務(wù)整理上：他們對(duì)宿舍的打掃很嚴(yán)格，哪些制服擺在哪里，鞋子擺在哪里，帽子怎么放？還有很多。對(duì)于違反規(guī)則的人還有處罰措施。

在西點(diǎn)軍校的入學(xué)的那天，西點(diǎn)軍校沒(méi)有因?yàn)樗麄兪切氯?，而減輕規(guī)則，它依然很嚴(yán)格的對(duì)待每一個(gè)人，而且在他們?nèi)雽W(xué)的第一天，他們每人都要扛著一個(gè)大袋子，然后扛著到袋子到各個(gè)地方去領(lǐng)取他們的物品。在這一天，新學(xué)員只能和長(zhǎng)官對(duì)話，不能和其他任何人說(shuō)話，而他們的每一步都在學(xué)長(zhǎng)的監(jiān)督下完成，要求苛刻，一旦沒(méi)有做好，他們的學(xué)長(zhǎng)將毫不留情的以軍人的方式批評(píng)他們。他們沒(méi)有太多的休息時(shí)間，他們必須做好每一件事。

所以，他們?cè)谝荒晁募镜拇粼谶@種環(huán)境下，他們都養(yǎng)成了對(duì)自己嚴(yán)格的習(xí)慣，就算沒(méi)人督促他們也會(huì)很嚴(yán)格。所以，不管在什么情況下，他們都會(huì)嚴(yán)格的.要求自己，不會(huì)放縱自己。

我覺(jué)得西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格是為了更好的幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)他們的品質(zhì)。

我覺(jué)得西點(diǎn)軍校的學(xué)員都很想成長(zhǎng)，他們想做得一次比一次好，所以他們對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，在面對(duì)西點(diǎn)軍校嚴(yán)格的時(shí)候，他們沒(méi)有退縮的，勇敢的面對(duì)了。雖然要求苛刻，但是他們依然充滿了喜悅。我覺(jué)得如果是我的話，我有可能在前幾天還很開心愉快，但是到后面我就漸漸忍受不住嚴(yán)格的要求，而開始抱怨，或者退縮了。我覺(jué)得我和西點(diǎn)軍校學(xué)員的差別是，我面對(duì)困難容易抱怨，而他們卻喜悅的面對(duì)它。我想要這個(gè)品質(zhì)因?yàn)槲矣X(jué)得嚴(yán)格可以更好的約束自己，在練功的時(shí)候因?yàn)閲?yán)格所以更加標(biāo)準(zhǔn)到位，更有效果。而且還更好的幫助我養(yǎng)成良好很多的習(xí)慣和品質(zhì)，如：面對(duì)困難不會(huì)退縮；嚴(yán)格的要求自己，自己的能力越來(lái)越強(qiáng)了。

我覺(jué)得我目前對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)格，在練功的時(shí)候我會(huì)偷一下懶，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候我常常也會(huì)偷一下來(lái)，如抹地板的時(shí)候用腳踩著抹，早晨起來(lái)常常會(huì)賴一下床，而且晚上練習(xí)貼墻功的時(shí)候，很少做到，“上吐下吸”的標(biāo)準(zhǔn)。所以每天對(duì)自己的要求嚴(yán)格一些，如早晨準(zhǔn)時(shí)起床，在練功的時(shí)候?qū)ψ约阂髧?yán)格一點(diǎn)，盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。

2.西點(diǎn)軍校有很多規(guī)則和紀(jì)律。他們的學(xué)員也能很好的遵守這些規(guī)矩。在西點(diǎn)軍校一切都有規(guī)矩。

在生活方面：走路的時(shí)候他們必須昂首挺胸，以軍人的方式走路。每天必須在5:00起床，十分鐘準(zhǔn)備好訓(xùn)練。在吃飯的時(shí)候，他們要安靜，只有等到大家都準(zhǔn)備好了后才能，開始吃飯，而且每次一口都要嚼五次。

在訓(xùn)練方面：他們必須服從上級(jí)的命令，不能擅自行動(dòng)，在訓(xùn)練期間，他們上廁所也要團(tuán)體行動(dòng)。

我覺(jué)得西點(diǎn)軍校有嚴(yán)格的規(guī)則和紀(jì)律是為了幫助他們的學(xué)員，讓他們做事嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。他們的學(xué)員也很遵守規(guī)則，也很有紀(jì)律性。這可以幫助他們?cè)谏虡I(yè)上與政治上做的更加全面，公司也會(huì)被搭理的井井有條，而且內(nèi)部也是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｏ啾葋?lái)說(shuō)我就沒(méi)有他們做得那么好了，我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候就沒(méi)有按照規(guī)則打掃，而且我也沒(méi)有什么紀(jì)律，上下樓梯的時(shí)候我就不管什么左右，隨意的走。

我想要這個(gè)品質(zhì)，因?yàn)槲矣X(jué)得我擁有這個(gè)品質(zhì)后，我可以將自己的每一件事情，內(nèi)務(wù)整理、打掃衛(wèi)生、做事和學(xué)習(xí)做得井井有條。所以在接下來(lái)的日子里，我打掃嚴(yán)格的按照學(xué)堂的規(guī)定執(zhí)行，認(rèn)真的打掃、整理內(nèi)務(wù)還有在上下樓梯或者走路時(shí)注意靠右行，走路的聲音盡量輕一點(diǎn)。這可以提現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。

3.西點(diǎn)軍校的學(xué)員很勇敢堅(jiān)毅。

在西點(diǎn)軍校的學(xué)員訓(xùn)練的時(shí)候，他們都很認(rèn)真，全力以赴，就算受傷了，他們都會(huì)勇敢的堅(jiān)持下去，大量的軍事化訓(xùn)練沒(méi)有讓他們退縮，害怕，他們依然勇敢的面對(duì)它們。從一座70尺高的懸崖上下來(lái)，雖然他們都充滿了恐懼，但是他們幾乎都沒(méi)有放棄，他們勇敢的靠在一條繩子從相當(dāng)于五層樓高度的山崖上滑下來(lái)。

我覺(jué)得這樣在商業(yè)上和政治上，可以培養(yǎng)出一種敢于嘗試的性格，遇到一些機(jī)會(huì)他們也會(huì)果斷的抓住，而不是在哪里擔(dān)心這個(gè)又擔(dān)心那個(gè)。

我覺(jué)得我比他們差了很多，他們連70尺高的懸崖都干下，而我走一面2米左右的墻都有些恐懼。

我也想擁有這個(gè)品質(zhì)，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)品質(zhì)可以讓我面對(duì)困難不退縮，這樣成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。所以我可以在日常去鍛煉自己勇敢堅(jiān)毅，可以去練習(xí)走墻或者爬樹，在訓(xùn)練爬行的時(shí)候，全力以赴的去堅(jiān)持，不要退縮。

紀(jì)錄片的觀后感(篇9)

《那里有條高高的河》是一部令人難忘的紀(jì)錄片，它以其生動(dòng)的畫面和深入研究的方式，向觀眾展現(xiàn)了位于亞馬遜雨林中的亞馬遜河的壯麗景觀和與之緊密相關(guān)的人們的生活。這部紀(jì)錄片帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入一個(gè)神秘而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)也揭示了人類如何與自然和諧共生的可貴經(jīng)驗(yàn)。

《那里有條高高的河》的成功之處在于它帶來(lái)的驚艷景色，將觀眾置身于亞馬遜河流域中。河流的高度和寬度以及河水的清澈和急流真實(shí)地呈現(xiàn)在觀眾面前。無(wú)論是在從空中俯瞰亞馬遜雨林廣袤壯美的景色，還是在水面上漂流穿行的片段中，都能深深地吸引觀眾的目光。紀(jì)錄片展示了一系列不同角度和距離的攝影技巧，使觀眾在舒適的沙發(fā)上仿佛置身于亞馬遜河的懷抱之中。

除了令人難以置信的景色外，紀(jì)錄片還關(guān)注了與亞馬遜河相關(guān)的居民。觀眾將有機(jī)會(huì)了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳罘绞健⑽幕蛡鹘y(tǒng)。影片中的一些人物專注于展示他們?nèi)绾芜m應(yīng)并充分利用河流周圍的資源。我們可以看到他們打漁、種植農(nóng)作物、收集水果和草藥，以及制作手工藝品。通過(guò)展示他們與自然和諧相處的方式，影片為人們提供了一種思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)與環(huán)境共同發(fā)展的目標(biāo)。

而在美麗的景色和人與自然的和諧相處之間，這部紀(jì)錄片也揭示了亞馬遜雨林和河流所面臨的威脅。許多居民和環(huán)保專家引用了他們關(guān)于氣候變化、砍伐森林和生態(tài)平衡的擔(dān)憂。他們描述了河流及其周圍環(huán)境的破壞對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊?，這一點(diǎn)使人們對(duì)將來(lái)的河流生存狀況感到擔(dān)憂。這提醒我們，我們對(duì)于保護(hù)亞馬遜河這樣的自然寶藏所需做的還有很多。

總之，《那里有條高高的河》是一部令人難以置信的紀(jì)錄片，不僅展示了令人驚嘆的自然景色，還深入探討了人類與自然的關(guān)系。它讓我們思考我們作為一個(gè)物種如何與環(huán)境和諧相處以及保護(hù)河流所需做的努力。這部紀(jì)錄片將帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行一次美麗而難忘的旅程，喚起觀眾關(guān)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。無(wú)論我們身處何地，我們都應(yīng)該努力保護(hù)這個(gè)世界上最寶貴的資源之一。

紀(jì)錄片的觀后感(篇10)

生命教育的概念是20世紀(jì)許多教育工作者提出的，其中陶行知先生也提到了生命教育。他的一個(gè)思想是：生活就是教育，學(xué)校就是社會(huì)，社會(huì)就是人。

用一句話來(lái)概括生活教育就是為生活作準(zhǔn)備的教育。顯然，為生活作準(zhǔn)備不僅是為了考試，不僅是為了入學(xué)，更是為了適應(yīng)青年成長(zhǎng)的方方面面。生命教育的本質(zhì)應(yīng)該是幫助每一個(gè)孩子過(guò)上幸福、健康、充實(shí)的生活，培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度和基本的生活能力，幫助孩子積累初步的生活經(jīng)驗(yàn)，使他們學(xué)會(huì)生活，適應(yīng)社會(huì)。

哈佛大學(xué)的研究表明，從小工作的人，甚至簡(jiǎn)單地說(shuō)，比從不工作的人更快樂(lè)。研究還表明孩子童年時(shí)情況與成年后的表現(xiàn)有著緊密的聯(lián)系，童年時(shí)勞動(dòng)的人成年后交友廣泛的可能性要高10倍，獲得高薪的可能性大4倍，易失業(yè)的可能性要小15倍；童年時(shí)很少勞動(dòng)的人犯罪可能性較高，精神不健全的可能性大10倍。因此，我們?cè)谛W(xué)階段要給孩子豐富的生活體驗(yàn)，掌握很多生活的本領(lǐng)，這是他能力的基礎(chǔ)，也是他快樂(lè)的基礎(chǔ)。

當(dāng)一個(gè)孩子的生命積累起來(lái)，他最終會(huì)形成一種知識(shí)結(jié)構(gòu)，而這是學(xué)校教育無(wú)法形成的。

在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，一些小學(xué)有家政課，比如烹飪課。它為的就是要培養(yǎng)孩子的生活自理能力。相比之下，我們現(xiàn)在的教育還比較狹隘，因?yàn)槲覀儍A向于在考試和分?jǐn)?shù)方面談?wù)撚⑿邸?/p>

其實(shí)，這最終還是要回歸到“教育培養(yǎng)什么的對(duì)象”這個(gè)命題，究竟是培養(yǎng)完整的人？還是高分機(jī)器？

“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。”讓孩子每周做一定家務(wù)，并自己安排計(jì)劃完成，不是隨隨便便的使喚孩子，給孩子真誠(chéng)的鼓勵(lì)使不錯(cuò)的方法。家長(zhǎng)的責(zé)任是指導(dǎo)孩子，并向孩子傳授價(jià)值觀“什么是有所為，什么是有所不為。

”孩子可以利用這些正確的價(jià)值觀去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

紀(jì)錄片的觀后感(篇11)

六集電視紀(jì)錄片《軍工記憶》于7月27日起每晚20時(shí)在**電視臺(tái)紀(jì)錄頻道播出。本片聚焦國(guó)防科技工業(yè)主要裝備型號(hào)的發(fā)展歷程，是我國(guó)國(guó)防科技工業(yè)發(fā)展的縮影。

此次播出的《軍工記憶》系列電視紀(jì)錄片包括《東方紅一號(hào)人造衛(wèi)星》、《巨浪一號(hào)潛地導(dǎo)彈》、《紅箭8反坦克導(dǎo)彈》、《052型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦》、《殲-10戰(zhàn)斗機(jī)》、《空警xx預(yù)警機(jī)》共六集。這六種設(shè)備的發(fā)展時(shí)間涵蓋了20世紀(jì)60年代到新世紀(jì)。

八一前夕，由國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局和**電視臺(tái)聯(lián)合出品，國(guó)防科工局新聞宣傳中心和**電視臺(tái)紀(jì)錄頻道聯(lián)合攝制的系列電視紀(jì)錄片《軍工記憶》在央視陸續(xù)播出，紀(jì)錄片用真實(shí)的史料加面對(duì)面訪談的模式在現(xiàn)一批為國(guó)家擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，代表著世界最先進(jìn)的軍事**制造的軍工人默默奮斗在隱秘戰(zhàn)線的歷史。

今年是世界反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年及中國(guó)的軍事重心逐漸引入深海戰(zhàn)略這個(gè)大背景下，在八一前夕推出這部《軍工記憶》無(wú)疑是具有鮮明而深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

面對(duì)國(guó)外的技術(shù)封鎖，面對(duì)艱苦惡劣的生活環(huán)境，面對(duì)新中國(guó)成立的一窮二白，老一輩的軍工人用中國(guó)人的勤勉和堅(jiān)韌，臨危受命，用自己的辛勤汗水和勤勞智慧在一張白紙上為新中國(guó)的軍工事業(yè)精益求精、追求卓越，描繪著新中**工事業(yè)的未來(lái)。

自購(gòu)島鬧劇由日本自編自導(dǎo)、日本自演以來(lái)，中國(guó)的軍事戰(zhàn)略逐漸由陸轉(zhuǎn)海。20xx年，中國(guó)國(guó)防部明確表示，中國(guó)國(guó)防預(yù)算比上年增長(zhǎng)%

遭受了近百年喪權(quán)辱國(guó)的歷史，“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)深深刺痛著每一個(gè)中國(guó)人的心。維護(hù)一個(gè)國(guó)家主權(quán)的完整，軍事力量是必要的手段之一，也是一個(gè)國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛的重要支撐，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家維護(hù)世界和平的實(shí)力體現(xiàn)，而一個(gè)國(guó)家的軍事工業(yè)是國(guó)家軍力的基礎(chǔ)保障，也是能力的體現(xiàn)，軍工人的素質(zhì)又是一個(gè)國(guó)家軍工業(yè)賴以生存并能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是一個(gè)國(guó)家軍事實(shí)力的魂魄。

美國(guó)這個(gè)具有200多年歷史的大國(guó)，從戰(zhàn)略層面始終把中國(guó)這個(gè)沉睡的獅子視作假想敵，為了達(dá)到“亞太再平衡”，也為了阻止中國(guó)的崛起，在亞太地區(qū)搞起“美日韓三國(guó)同盟”，同時(shí)拉攏其他周邊國(guó)家從各方面制衡中國(guó)。中國(guó)又一次面臨被封鎖的邊緣。

別忘了初衷，方得始終堅(jiān)持探索和守住夢(mèng)想。這是一代代中**工人的真實(shí)寫照，也是中**工人的風(fēng)骨與脊梁。

上一代軍工人要么已故去，要么進(jìn)入耄耋之年，“前事不忘，后事之師”。站在二十一世紀(jì)這個(gè)新的起點(diǎn)，借助歷史史料充分的挖掘上一輩軍工人勇于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、精益求精的精神，借助訪談當(dāng)事人的模式，走進(jìn)他們的為國(guó)家、為民族的事業(yè)勤勉、忘我奮斗的內(nèi)心世界，是為現(xiàn)階段的年輕人學(xué)***模，定將為新一代為夢(mèng)想奮斗的年輕人奉獻(xiàn)的精神大餐，我想這也是《軍工記憶》攝制組的初衷吧。

紀(jì)錄片的觀后感(篇12)

紅軍渡，長(zhǎng)征源。這是一次初心之旅。初心是新長(zhǎng)征路上永遠(yuǎn)的精神航標(biāo)。不忘初心，牢記使命，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。現(xiàn)在的我們真的很難想象出革命先輩們當(dāng)年面對(duì)的困難有多大！即便如此，他們還是用信仰和鮮血鑄就了如今的共和國(guó)，磨礪出了中華名族堅(jiān)韌不拔的性格，在我們的血脈中代代傳承。

作為一名基層黨員，我要負(fù)起責(zé)任，拿出百分的熱情，無(wú)論是對(duì)待工作方面，還是其他方面，既然要做，就要做到最好！不僅要提高政治站位，樹立好方向大格局，更要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)提升自己的思想境界和理論修養(yǎng)，只有這樣才能明確自我的位置，找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)作為，才能保持先進(jìn)性，不錯(cuò)位，

同時(shí)我要提升專業(yè)素養(yǎng)，為同事們樹立好的榜樣，時(shí)刻不忘自己當(dāng)初決定加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一神圣組織的初衷。一個(gè)人如果連自己的初衷都忘記，那他又如何能夠立足于未來(lái)，如何能夠成就自己。

在今后的工作中，我要深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任、時(shí)間觀念、執(zhí)行力這三個(gè)詞語(yǔ)的真正含義并且付諸實(shí)踐。只有在實(shí)踐中，可以不斷完善自己，更好的發(fā)展自己，才能砥礪前行，成為自己生活的主宰者。 不忘初心，奮力前行。我們青年一代定將不負(fù)眾望，在新的征途上，我們的步伐必將踏實(shí)而堅(jiān)定，用實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)幸福時(shí)代，實(shí)現(xiàn)自我，不懈努力！

《中國(guó)》紀(jì)錄片觀后感900字匯總6篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“《中國(guó)》紀(jì)錄片觀后感”。

優(yōu)秀的電影可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀，好的電影不僅能解壓，還能引起我們的共鳴，而我們?cè)谟^看后，應(yīng)該把思考的內(nèi)容寫進(jìn)自己的觀后感。觀后感的主要內(nèi)容是自己的感想和感悟，對(duì)于作品內(nèi)容的描述不宜過(guò)長(zhǎng)。那么問(wèn)題來(lái)了，如何才能寫好作品觀后感呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上《中國(guó)》紀(jì)錄片觀后感，希望能為你提供更多的參考。

《中國(guó)》紀(jì)錄片觀后感 篇1

近期看完了央視出品的六集電視紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》，我激動(dòng)不已，感慨祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大，心中的幸福感、自豪感倍增。我們看到，十八大以來(lái)，在黨中央帶領(lǐng)下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上取得了歷史性輝煌成就，在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著愈加舉足輕重的作用。

從第一集的《圓夢(mèng)工程》開始，中國(guó)的基建能力就震撼地展示在世人面前，中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程在片中逐一亮相，通過(guò)講述了一個(gè)個(gè)鮮活、精彩、美麗的“中國(guó)故事”，讓我看到了近年來(lái)用“中國(guó)速度”創(chuàng)造出的一個(gè)個(gè)世界紀(jì)錄。在這一個(gè)個(gè)大型工程和發(fā)明創(chuàng)造中，讓我們感受最深的就是中國(guó)高鐵，一列列銀白色的列車飛馳在祖國(guó)的綠水青山間，中國(guó)高鐵不斷刷新“中國(guó)速度”。它不僅是總理每次出訪強(qiáng)力推銷的中國(guó)名片，更給億萬(wàn)普通民眾出行帶來(lái)了極大的便利，讓廣大民眾一起享受國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施飛速發(fā)展帶來(lái)的紅利。中國(guó)基建的實(shí)力，正在用它強(qiáng)大的創(chuàng)造力，為每一個(gè)中國(guó)人筑起美好、便利、自豪的未來(lái)。

無(wú)論是港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬(wàn)鐵路、還是復(fù)興號(hào)、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)“超級(jí)工程”，無(wú)不展現(xiàn)出了中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大的實(shí)力和輝煌成績(jī)。人民的幸福感、獲得感、安全感也由此得到提升。同時(shí)，整個(gè)世界不僅感受到“中國(guó)制造”的強(qiáng)大力量，更驚嘆于“中國(guó)創(chuàng)造”的迅猛速度。

再看到后面幾集《創(chuàng)新活力》《協(xié)調(diào)發(fā)展》《綠色家園》《共享小康》《開放中國(guó)》，每一集都是有鮮明的主題，講述曾經(jīng)發(fā)生在我們身上的“故事”。從中能夠真切地感受到人民群眾的幸福感、獲得感，從人民眼中看到的中國(guó)輝煌，更加接地氣，更有說(shuō)服力和感染力。站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，每一個(gè)都是歷史的路口，我們?cè)谝徊讲降呐χ?，?shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?！遁x煌中國(guó)》紀(jì)錄的不僅僅是這一路走來(lái)創(chuàng)造的輝煌，更為以后的發(fā)展道路注入了信心，中華民族偉大復(fù)興，是幾代中國(guó)人為之奮斗的目標(biāo)。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們要繼續(xù)堅(jiān)守初心 、牢記使命、埋頭苦干?？赐耆袢盏妮x煌鼓舞人心，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!

《中國(guó)》紀(jì)錄片觀后感 篇2

前幾日逛豆瓣，看到一部名為《航拍中國(guó)(第一季)》的國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片，評(píng)分竟高達(dá)9.4分，讓我十分納悶。要知道，那部被交口稱贊的《舌尖上的中國(guó)(第一季)》，評(píng)分也才9.3分。細(xì)加了解方才知道，這是一部央視新作，新年時(shí)剛剛播出。很快，我在央視網(wǎng)上找出了視頻，方知?jiǎng)倓偛コ隽怂募＿@兩日就利用閑暇時(shí)間一口氣看完。總的感覺(jué)，這的確是一部可稱“上好佳”的紀(jì)錄片：質(zhì)量上乘、非常好看、良心佳作，給我深切的體會(huì)有6個(gè)字：驚艷!震撼!期待!

驚艷

這部紀(jì)錄片給我最直接的是美的享受。無(wú)論是片子本身的制作精致之美，還是片中呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美、歷史人文之美，都讓人驚艷。

先說(shuō)制作精致之美，片子采用航拍的方式全景再現(xiàn)了中國(guó)各地的山水人文，每集一個(gè)省級(jí)行政區(qū)，拍攝地都經(jīng)過(guò)精心挑選，力圖最大限度發(fā)現(xiàn)各地獨(dú)具特色的美。此外，用先進(jìn)拍攝技術(shù)呈現(xiàn)出的超高清晰度，也最大限度保存了鏡頭中的'風(fēng)景的原貌，這些都使每一幀畫面都美得令人窒息。

自然風(fēng)光之美是片中呈現(xiàn)最多的內(nèi)容，在講述海南時(shí)，呈現(xiàn)了南海的煙波浩渺、藍(lán)洞的神秘莫測(cè);講述新疆時(shí)，呈現(xiàn)了雪山的雄壯巍峨、沙漠的廣袤無(wú)垠;講述黑龍江時(shí)，呈現(xiàn)了濕地的豐裕富饒、森林的郁郁叢叢;講述陜西時(shí)，呈現(xiàn)了秦嶺的綿連不斷、黃河的氣勢(shì)磅礴……再加上時(shí)不時(shí)搶鏡而出的那些動(dòng)物：棕色大熊貓、東北虎、蒙古野驢、朱鹮、丹頂鶴等，它們那悠然的身姿，一顰一笑，都能攝人心魄、令人贊嘆不已。

之前，央視播出過(guò)一部《美麗中國(guó)》(又稱《野性中國(guó)》)的紀(jì)錄片，片中主要講了不同地區(qū)的珍奇野獸、奇花異草。這部作品在內(nèi)容上與之有很大不同，不僅包括了上述內(nèi)容，還呈現(xiàn)了各地重要的歷史文化遺產(chǎn)和人類活動(dòng)。比如黑龍江的北大倉(cāng)、海南的環(huán)島高鐵、新疆的坎兒井、陜西的地坑院。這些豐富多彩的人文元素，讓我深深感到，祖國(guó)的形象更加豐富、更加多元、更加可親。

震撼

驚艷之余，我的心靈還受到深深震撼。一方面震撼于祖國(guó)的遼闊、人民的智慧，另一方面震撼于編創(chuàng)們的雄心。

提到祖國(guó)的遼闊，總能讓我想到這樣幾幅畫面：深藍(lán)色的南海、塔克拉瑪干的沙漠、大興安嶺的森林、壺口的瀑布。其中在講到新疆塔克拉瑪干沙漠時(shí)，為了形容它的大，提到它相當(dāng)于江蘇、浙江、安徽三省面積的總和。這該是多么遼闊的一片沙海!其實(shí)，當(dāng)知道它的面積僅相當(dāng)于新疆的五分之一時(shí)，我就再一次被震撼到了!諸如這樣的遼闊，必須從高空俯瞰才能感受的到，這部紀(jì)錄片就采用了這樣的方式，完美地展現(xiàn)了祖國(guó)博大的胸襟、遼闊的土地、壯美的山河。

對(duì)于人民的智慧，在片中也體現(xiàn)得很充分。新疆的葡萄屋、陜西的地坑院、海南的船屋和漁排無(wú)不體現(xiàn)了人民適應(yīng)自然的智慧。最讓我驚嘆的是海南的環(huán)島高鐵和黑龍江的冰雕。在形容環(huán)島高鐵的速度時(shí)，提到三個(gè)小時(shí)即可完成環(huán)島旅行，速度之快，讓我意想不到。黑龍江的冰雕，獨(dú)具匠心，美輪美奐，這些惟妙惟肖的精致作品可都是脫胎于四四方方巨大的冰塊啊!在雕刻過(guò)程中，付出了怎樣的思考、揣摩，經(jīng)過(guò)了多少敲敲打打啊!

再有讓我震撼的，是編創(chuàng)們的雄心。按照計(jì)劃，這部完整的紀(jì)錄片將有34集，分五季制作播出，每年一季。要知道，為了拍攝第一季的6集，制作者動(dòng)用了16架載人直升機(jī)、57架無(wú)人機(jī)，總行程近15萬(wàn)公里、耗時(shí)一年時(shí)間，才得以完成。若按照初定計(jì)劃，整個(gè)片子制作完成，將要付出多么巨大的辛勤勞動(dòng)!也許，觀眾的點(diǎn)贊和歡呼就是他們重新出發(fā)的動(dòng)力，也是對(duì)他們成果的最大犒賞吧!

期待

對(duì)于這樣的良心之作，我已十分知足。對(duì)于以后的作品，我非常期待。包括第一季制作完成尚未播出的上海和江西，希望能看到更多令人驚艷的美景，感受到更多奪人心魄的震撼。

此外，這部紀(jì)錄片的播出，必將像《舌尖上的中國(guó)》那樣引來(lái)各類媒體的模仿。對(duì)此，我倒十分期待。各省級(jí)電視臺(tái)也可以“航拍”一下本省，制作出航拍河南、航拍山東、航拍北京之類的作品來(lái)，最好也分季分集，每集可以播出一個(gè)地級(jí)市。如果真有這樣的作品，我會(huì)一一觀看的。

《中國(guó)》紀(jì)錄片觀后感 篇3

如果說(shuō)輝煌中國(guó)紀(jì)錄片第一集是波瀾壯闊之感，那第二集就是親切溫暖之情。我很慶幸自己生在了一個(gè)美好的年代，在這個(gè)科技不斷創(chuàng)新的時(shí)代，我們的生活都變得十分多彩，十分方便。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們出門幾乎都不用帶現(xiàn)金，移動(dòng)支付已經(jīng)將我們的生活包圍了，而作為新生代的我們都難以想象沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的中國(guó)是什么樣的。是啊，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的東西實(shí)在是太多了，無(wú)論你想干什么，只要你有需求，互聯(lián)網(wǎng)幾乎都能滿足你，可以毫不夸張的說(shuō)，創(chuàng)新能力不僅決定了一個(gè)人的前途，也決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。作為一個(gè)渴望發(fā)展，渴望取得更大進(jìn)步的我國(guó)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新尤為重要。因此中國(guó)的戰(zhàn)略抉擇是，把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召就是對(duì)自己，對(duì)國(guó)家的最大支持。因此我也準(zhǔn)備報(bào)名參加互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，也想通過(guò)自己的努力，實(shí)踐出最好的未來(lái)。

而之后的幾集則讓我深刻地體會(huì)到國(guó)家一直在尋求全面發(fā)展的苦心。雖然有些地區(qū)比較偏遠(yuǎn)，本身資源也有點(diǎn)匱乏，但是國(guó)家并沒(méi)有忽略他們，而是竭盡全力地投入，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。因此我國(guó)每年脫貧規(guī)模的速度之快是世界上絕無(wú)僅有的。還記得習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：“不以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。我們提出來(lái)就是，既要金山銀山，又要綠水青山。寧可要綠水青山，不要金山銀山，因?yàn)榫G水青山就是金山銀山?！蔽覀円部梢钥吹絿?guó)家的環(huán)境變得越來(lái)越好，雖然還有不足，但相信只要我們共同堅(jiān)持，做一個(gè)高素質(zhì)的人，不破壞自然，那生活的環(huán)境必然會(huì)更美好。

作為一名中國(guó)人，我為國(guó)家有這樣的輝煌成就感到無(wú)比自豪，作為一名積極分子，我更為共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)感到無(wú)比欽佩，最后，作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本分，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的人，把正能量帶給身邊的人。

《中國(guó)》紀(jì)錄片觀后感 篇4

在第六集中，紀(jì)錄片的視角由國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)向海外，轉(zhuǎn)向中國(guó)影響力在海外所及之處，于是我們看到聯(lián)想的海外創(chuàng)新宣講、阿里巴巴的西班牙倉(cāng)儲(chǔ)基地、運(yùn)銷往歐洲的成都手工藝品….中國(guó)制造與智造在走出國(guó)門，大規(guī)模海外貿(mào)易正在使中國(guó)的每一個(gè)碼頭上貨輪穿梭流動(dòng)，這是國(guó)際商品貿(mào)易勝利的戰(zhàn)場(chǎng)。

現(xiàn)今，中國(guó)的部分價(jià)值理念雖隨同貨品的交易而遠(yuǎn)揚(yáng)宇內(nèi)，然傳播的廣度與深度仍令熱誠(chéng)愛國(guó)的有識(shí)之士懷有隱憂。開放的中國(guó)，傳統(tǒng)貨物走出國(guó)門的同時(shí)，文化產(chǎn)品如何提升海外競(jìng)爭(zhēng)力，值得進(jìn)行新的探索。

看完我深深的感受到只有對(duì)外開放，充分的吸收借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，才可以強(qiáng)大自身。而如今，中國(guó)的對(duì)外開放不僅僅是吸引外資，而且中國(guó)已經(jīng)成為各國(guó)投資的一片熱土。我國(guó)的話語(yǔ)權(quán)在不斷增強(qiáng)，國(guó)際對(duì)于中國(guó)的認(rèn)可度越來(lái)越高!

而作為青年人，作為受過(guò)較好教育的研究生，我們更應(yīng)該把握國(guó)家與國(guó)際的大形勢(shì)，積極作為，肩挑重任，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興矢志不渝的奮斗!

《中國(guó)》紀(jì)錄片觀后感 篇5

在十九大順利召開期間，生產(chǎn)保衛(wèi)部組織我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)觀看了《將改革進(jìn)行到底》《輝煌中國(guó)》和《大國(guó)外交》三部大型政論專題影片，在看完《輝煌中國(guó)》這部片子后使我感受頗多，以下是我的觀后感想。

通過(guò)這次紀(jì)錄片的觀看，讓我們了解到，科技創(chuàng)新的發(fā)展成果給中國(guó)帶來(lái)翻天覆地的變化，交通變得如此發(fā)達(dá)，人們出門旅游十分方便，走南闖北帶來(lái)諸多便利，也給諸多行業(yè)帶來(lái)福利，旅游業(yè)、快遞服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的業(yè)績(jī)水平都有明顯的提高，交通條件發(fā)達(dá)帶動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)收入增長(zhǎng)。中國(guó)高鐵里程世界第一，超過(guò)了第二到第十名里程的總和，而且近六成是這五年建成的，真是太震撼了，從中我深深地感受到了祖國(guó)的偉大，感受到了作為中國(guó)人的驕傲與自豪，充分展示五年來(lái)中國(guó)人民更多的獲得感、安全感、幸福感、自豪感，真實(shí)記錄中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。與此同時(shí)也讓我聯(lián)想到了雪峰這幾年的變化是一個(gè)質(zhì)的飛躍，從2011年初進(jìn)單位的老舊工房到現(xiàn)在西山嶄新寬敞的大工房，陳舊的生產(chǎn)機(jī)器以及工藝到現(xiàn)在的全新電子產(chǎn)品和自動(dòng)化生產(chǎn)線。值得欣慰的是，每一次的革新與進(jìn)步，我們都在參與。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？萍紕?chuàng)新是現(xiàn)代化的發(fā)動(dòng)機(jī)，是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步和發(fā)展最重要的因素之一。近年來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，全國(guó)人民砥礪奮進(jìn)、真抓實(shí)干，取得了歷史性巨大成就。對(duì)于雪峰的創(chuàng)新也是值得我們自豪的，雪峰型電子雷管，它集結(jié)了幾代雪峰人的心血，2011年7月XF型系列電子雷管通過(guò)了工信部組織的科技成果鑒定，鑒定結(jié)論為“國(guó)際先進(jìn)，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平”。不斷地革新，不斷的進(jìn)步，也讓我們見證了雪峰的不斷成長(zhǎng)。

中華民族偉大復(fù)興，是幾代中國(guó)人為之奮斗的夢(mèng)想。圓夢(mèng)工程，圓夢(mèng)有我，奔向目標(biāo)!看到日益強(qiáng)大的祖國(guó)，我們的生活會(huì)越來(lái)越好!祖國(guó)強(qiáng)大是我們最偉大的后盾，讓我們更加有底氣，感覺(jué)更實(shí)在。今后要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，擼起袖子加油干!為雪峰二次的騰飛不懈努力!

《中國(guó)》紀(jì)錄片觀后感 篇6

中國(guó)，這個(gè)世界四大文明古國(guó)之一，每每提起都會(huì)讓人聯(lián)想到它那淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的歷史文化。如今，在當(dāng)今世界，中國(guó)已不當(dāng)當(dāng)是一個(gè)文明古國(guó)，更是一個(gè)積極、創(chuàng)新、開放的繁榮大國(guó)。而這種感覺(jué)在我看完了《輝煌中國(guó)》這部片子后更加強(qiáng)烈了。

這部紀(jì)錄片一共有六集，分別是《圓夢(mèng)工程》《創(chuàng)新活力》《協(xié)調(diào)發(fā)展》《綠色家園》《共享小康》和《開放中國(guó)》。它一步一步的講述了中國(guó)在黨十八大以來(lái)發(fā)展取得的歷史性成就。這些激動(dòng)人心的記錄一點(diǎn)一點(diǎn)的刺激了我的內(nèi)心，燃起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)身為一個(gè)中國(guó)人感到十分的自豪與幸福。

一開篇，我就見到了一艘大船——振華30。它是中國(guó)自主建造，全世界最大的起重船。它成功地完成了港珠澳大橋最終接頭的任務(wù)。要知道最終接頭是一個(gè)巨大的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，重6000噸，我到現(xiàn)在都無(wú)法想象，振華30是如何承受住這樣一個(gè)重力的，無(wú)法想象背后的工程師和工人們?yōu)榱朔桨傅某晒λ冻龅钠D辛。還記得林鳴，這位港珠澳大橋總工程師說(shuō)過(guò)一句話：“過(guò)去干工程是有什么裝備設(shè)計(jì)什么樣的方案，你今天看我們港珠澳(大橋工程)，你想怎么干，我們國(guó)家現(xiàn)在都有能力制造一些專門的東西能夠干成?！闭f(shuō)出這句話的他是自豪，是幸福的，而對(duì)正在接受國(guó)家教育的我來(lái)說(shuō)是十分欽佩的。雖然我可能沒(méi)有那么大的能力去干這么偉大的事，但我知道只要我努力學(xué)習(xí)，不斷朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)，同樣也能為日后自己所處的行業(yè)做一分貢獻(xiàn)，也能為輝煌的中國(guó)增添一點(diǎn)星光。

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感800字(匯總9篇)

觀影與讀書一樣，都是汲取知識(shí)的重要途徑，全身心的觀看會(huì)為我們帶來(lái)更多的感觸，觀后感，可以認(rèn)為是看完一部電影或電視劇之后的感悟，從而寫下來(lái)的短篇文章。觀后感可以培養(yǎng)我們的寫作能力，鍛煉我們的寫作技巧。你感覺(jué)對(duì)寫作品觀后感毫無(wú)頭緒嗎？你也許需要"紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎閱讀。

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感 篇1

從2013年6月開始，到2015年1月結(jié)束，整個(gè)拍攝過(guò)程持續(xù)了一年半時(shí)間。從中國(guó)北疆的齊齊哈爾到西南的西雙版納，從遙遠(yuǎn)的新疆阿勒泰到遼闊的渤海灣，到處都留下了攝制組的足跡。2014年的除夕之夜，五洲傳播中心的制片人李培和攝制組還在冰天雪地中趕路，就是為了用攝像機(jī)記錄百姓們吃年夜飯的溫情場(chǎng)景。還有一次，在零下20多攝氏度的嚴(yán)寒里，五洲年輕的制片人張?zhí)熘衽c攝制組成員頂著7級(jí)大風(fēng)一起爬上陡峭的巖壁，就為拍攝禿鷲翱翔天空的場(chǎng)景。為了拍攝初春的第一次凌汛，攝制組坐著破冰船出海，為了拍攝世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡，攝制組千里迢迢趕往位于貴州崇山峻嶺中的一個(gè)小山坳。

《鳥瞰中國(guó)》憑借全新的觀察視野，第一次從空中展示了中國(guó)幅員遼闊和多姿多彩的地貌。通過(guò)震撼人心的視角與色彩鮮明的影像，使中國(guó)的自然風(fēng)物得以全景呈現(xiàn)，為世界提供了一個(gè)欣賞東方最偉大國(guó)家富饒與美麗的絕妙視角。

《鳥瞰中國(guó)》使得觀眾得以欣賞古老中國(guó)輝煌燦爛的歷史文明，中國(guó)瑰麗多姿的自然風(fēng)光、現(xiàn)代大都市蔚為壯觀的建設(shè)成就和中國(guó)人民朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，走近了文化深厚、風(fēng)景秀麗、快速發(fā)展的美麗中國(guó)。

《鳥瞰中國(guó)》紀(jì)錄片非常震撼，無(wú)論是音樂(lè)配置，場(chǎng)面設(shè)計(jì)，歷史題材構(gòu)思以及對(duì)現(xiàn)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展全面探索都是首屈一指的力作[8]。

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感 篇2

中國(guó)，這個(gè)世界四大文明古國(guó)之一，每每提起都會(huì)讓人聯(lián)想到它那淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的歷史文化。如今，在當(dāng)今世界，中國(guó)已不當(dāng)當(dāng)是一個(gè)文明古國(guó)，更是一個(gè)積極、創(chuàng)新、開放的繁榮大國(guó)。而這種感覺(jué)在我看完了《輝煌中國(guó)》這部片子后更加強(qiáng)烈了。

這部紀(jì)錄片一共有六集，分別是《圓夢(mèng)工程》《創(chuàng)新活力》《協(xié)調(diào)發(fā)展》《綠色家園》《共享小康》和《開放中國(guó)》。它一步一步的講述了中國(guó)在黨十八大以來(lái)發(fā)展取得的歷史性成就。這些激動(dòng)人心的記錄一點(diǎn)一點(diǎn)的刺激了我的內(nèi)心，燃起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)身為一個(gè)中國(guó)人感到十分的自豪與幸福。

一開篇，我就見到了一艘大船——振華30。它是中國(guó)自主建造，全世界最大的起重船。它成功地完成了港珠澳大橋最終接頭的任務(wù)。要知道最終接頭是一個(gè)巨大的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，重6000噸，我到現(xiàn)在都無(wú)法想象，振華30是如何承受住這樣一個(gè)重力的，無(wú)法想象背后的工程師和工人們?yōu)榱朔桨傅某晒λ冻龅钠D辛。還記得林鳴，這位港珠澳大橋總工程師說(shuō)過(guò)一句話：“過(guò)去干工程是有什么裝備設(shè)計(jì)什么樣的方案，你今天看我們港珠澳(大橋工程)，你想怎么干，我們國(guó)家現(xiàn)在都有能力制造一些專門的東西能夠干成。”說(shuō)出這句話的他是自豪，是幸福的，而對(duì)正在接受國(guó)家教育的我來(lái)說(shuō)是十分欽佩的。雖然我可能沒(méi)有那么大的能力去干這么偉大的事，但我知道只要我努力學(xué)習(xí)，不斷朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)，同樣也能為日后自己所處的行業(yè)做一分貢獻(xiàn)，也能為輝煌的中國(guó)增添一點(diǎn)星光。

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感 篇3

《輝煌中國(guó)》全片以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大新發(fā)展理念為脈絡(luò)，全面反映黨的十八大以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就。

《圓夢(mèng)工程》中，港珠澳大橋的建成是工程師以及工人們不舍晝夜努力的結(jié)果;胡麻嶺隧道的打通過(guò)程十分困難，但工人們并未放棄，而是一步一步摸索，最終摸索出了相關(guān)技術(shù)，體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。

《創(chuàng)新活力》中，提到要把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。近年來(lái)興起的“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅給各個(gè)企業(yè)帶來(lái)極大的便利，而且衣食住行的各個(gè)方面都得到提高。如移動(dòng)支付手段能減少現(xiàn)金流量，給人民帶來(lái)便利生活;共享單車大范圍推廣，使得自行車這種夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)重新煥發(fā)活力光彩。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為核心的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。天眼、天宮二號(hào)、FAST射電望遠(yuǎn)鏡等航天科技領(lǐng)域取得的成就已經(jīng)讓世界為之震驚。

但在大力發(fā)展科技的同時(shí)，自然資源也在不斷地消耗。習(xí)近平總書記提出：“既要綠水青山，又要金山銀山;寧要綠水青山，不要金山銀山。因?yàn)榫G水青山就是金山銀山?！睙o(wú)論是濕地、海洋，還是陸地、沙漠，凡是曾經(jīng)受到破壞的自然環(huán)境，現(xiàn)在都在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下漸漸得以恢復(fù)，治理成效可見一斑。2013年起，中國(guó)開始向污染宣戰(zhàn)，“大氣十條”，“水十條”，“土十條”的接連出臺(tái)，對(duì)中國(guó)環(huán)境污染治理起到重要作用。節(jié)約資源，是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的根本之策。我們作為青少年，要牢固樹立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源，不浪費(fèi)，不破壞。

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感 篇4

迎著全國(guó)各地學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的熱潮，我觀看了由中共中央宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的電視紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》，看完后真是振奮人心，久久不能平靜。

《輝煌中國(guó)》共六集，分別是《圓夢(mèng)工程》《創(chuàng)新活力》《協(xié)調(diào)發(fā)展》《綠色家園》《共享小康》《開放中國(guó)》，該片以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為脈絡(luò)，全面反映黨的十八大以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就。全片從上千個(gè)成就案例中精選了65個(gè)故事、250個(gè)成就點(diǎn)位、采訪了108個(gè)人物，呈現(xiàn)了200組國(guó)家成就數(shù)據(jù)，這一組組數(shù)據(jù)，一個(gè)個(gè)超級(jí)工程，展現(xiàn)出全國(guó)人民砥礪奮進(jìn)、真抓實(shí)干的壯麗畫面，讓全國(guó)人民見證了中華民族的偉大復(fù)興，濃墨重彩書寫了國(guó)家和民族在新時(shí)期激情拼搏的壯麗詩(shī)篇，印證了中國(guó)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展取得的偉大成就。

港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、洋山港自動(dòng)化碼頭、鄭萬(wàn)鐵路。。。屏幕上展現(xiàn)出一幕幕熱血澎湃的場(chǎng)景，伴隨著慷慨激昂的背景音樂(lè)，讓我為之震撼，我想我臉上肯定是一副自豪的表情，這種自豪源自于國(guó)家的強(qiáng)大，更源于對(duì)自己價(jià)值的體現(xiàn)，正是和我們一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民凝聚智慧和辛勞，讓中國(guó)走向騰飛，讓世界刮目相看，每一個(gè)工程都是我國(guó)強(qiáng)盛的體現(xiàn)，更助推著億萬(wàn)中國(guó)人追夢(mèng)的步伐。

觀影結(jié)束，我意猶未盡，贊嘆國(guó)家之強(qiáng)大，建筑行業(yè)發(fā)展之迅速。我更要堅(jiān)定信念，以夢(mèng)為馬，勇往直前，確立目標(biāo)，不懈努力，頑強(qiáng)拼搏。帶著身為中國(guó)建筑人的自豪，為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦。

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感 篇5

9月19日晚8時(shí)，《輝煌中國(guó)》正式播出。這是由中共中央宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的6集電視紀(jì)錄片。全片的總脈絡(luò)是圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念，來(lái)反映黨的十八大以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就。6集的名稱分別是《圓夢(mèng)工程》《創(chuàng)新活力》《協(xié)調(diào)發(fā)展》《綠色家園》《共享小康》《開放中國(guó)》。

而為了拍成這部片子，制作組花了許多心思。8個(gè)攝制組歷時(shí)3個(gè)月，走遍了全國(guó)31個(gè)省區(qū)市，拍攝了近3200個(gè)小時(shí)的高清紀(jì)實(shí)素材、300多個(gè)小時(shí)的航拍素材，采訪了108位人物，記錄下眾多珍貴的歷史瞬間。成片是在上千個(gè)成就案例中，精選展現(xiàn)了65個(gè)典型的成就故事、250個(gè)成就點(diǎn)位，并將5年來(lái)近200組國(guó)家成就數(shù)據(jù)呈現(xiàn)于熒屏。拍攝過(guò)程雖然辛苦，但是完成了對(duì)黨的十八大以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就進(jìn)行全景式、權(quán)威性梳理總結(jié)的任務(wù)。如此用心的付出，自然也能收獲觀眾們的認(rèn)可。

《輝煌中國(guó)》在創(chuàng)作上更特別的地方，是采用了“內(nèi)容眾籌”的創(chuàng)新方式。制作方搭建創(chuàng)作平臺(tái)，面向全國(guó)征集5年來(lái)百姓眼中的成就故事、百姓身邊的巨大變化，由百姓自己講述精彩“中國(guó)故事”，眾籌案例線索、照片、短視頻等逾萬(wàn)條。從創(chuàng)作階段開始，就形成全民參與、全民互動(dòng)、全民拍攝、全民接力的“講輝煌”、“贊輝煌”的互動(dòng)傳播。在《共享小康》一集中，就將呈現(xiàn)出“普通人講平凡事”的效果。綠色的田野中，大山深處的課堂里，守護(hù)百姓安全的“天網(wǎng)”下，長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)的養(yǎng)老小院，小島醫(yī)院的點(diǎn)贊墻……一位位普通百姓，用他們的親身經(jīng)歷，傾訴5年來(lái)看得見、摸得著的獲得感、幸福感、安全感、自豪感。

除了紀(jì)錄片本身的制作精良令網(wǎng)民喜愛，片中原創(chuàng)的主題曲《新的天地》也在網(wǎng)上引發(fā)不小反響。這首歌曲由歌手孫楠演唱。在頗受年輕人喜愛的視頻網(wǎng)站嗶哩嗶哩上，“中國(guó)日?qǐng)?bào)”上傳的視頻《燃!紀(jì)錄片〈輝煌中國(guó)〉主題歌震撼發(fā)布》收獲了近百條彈幕，網(wǎng)友在彈幕上的留言都是“中國(guó)萬(wàn)歲”“中國(guó)給力”“愛我中華”“如果奇跡有顏色，那一定是中國(guó)紅”等。歌中“我的夢(mèng)想照耀前方，你的信仰點(diǎn)燃勇氣，我們一起奮進(jìn)接力”等歌詞，朗朗上口，情緒積極，也為紀(jì)錄片的主題升華營(yíng)造了氣氛。在蝦米音樂(lè)網(wǎng)上，不少網(wǎng)友也非常喜愛這首主題曲。網(wǎng)友“感恩”留言說(shuō)：“繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是我們海外華僑的強(qiáng)大靠山?！本W(wǎng)友“雪印”說(shuō)：“厲害了我的國(guó)!原來(lái)我們已經(jīng)在不知不覺(jué)間領(lǐng)先這么多。片子好，歌也好!自豪!”網(wǎng)友“戰(zhàn)隊(duì)”也表示：“中華民族從站起來(lái)，到富起來(lái)，如今強(qiáng)起來(lái)了。我為我是中華兒女而感到驕傲!”

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感 篇6

第一集“圓夢(mèng)工程”透過(guò)港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬(wàn)鐵路、復(fù)興號(hào)、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級(jí)工程，領(lǐng)略五年來(lái)，以中國(guó)高鐵為代表的一張張中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大網(wǎng)，如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖，托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

“圓夢(mèng)工程”顧名思義是用中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的成就返哺于社會(huì)民眾，讓社會(huì)民眾盡情盛享祖國(guó)改革與發(fā)展帶來(lái)的殷實(shí)紅利，用“圓夢(mèng)工程”帶來(lái)的獲得感，體現(xiàn)人民有信仰、民族希望、國(guó)家有力量。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)在砥礪前行的五年間，以中國(guó)鐵路為代表的身影，用腳踏實(shí)地的足跡遍及祖國(guó)的萬(wàn)里河山，為各族兒女帶來(lái)了素有承載美好生活新期待的中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施新版圖，而這僅僅是憧憬美好未來(lái)，彰顯中國(guó)自信的開始。

要想火車跑的快，全靠車頭帶?！皥A夢(mèng)工程”作為《輝煌中國(guó)》五年間社會(huì)基礎(chǔ)交通基礎(chǔ)設(shè)施的壓艙石，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這趟高速列車上，如同起到火車頭作用，用一批批看得見摸得著的體工具匠心巨作向《輝煌中國(guó)》獻(xiàn)禮。走在世界高、精、?？萍记把兀w現(xiàn)大國(guó)綜合實(shí)力的港珠澳大橋、蘭渝鐵路、復(fù)興號(hào)等等的“圓夢(mèng)工程”，已然成為勾勒《輝煌中國(guó)》電視紀(jì)錄片中的濃厚一筆，其中最為充盈民眾幸福感與獲得感的無(wú)疑是素有“火車一響、黃金萬(wàn)兩”的蘭渝鐵路建設(shè)工程。

國(guó)家有力量，“圓夢(mèng)工程”圓了百年夢(mèng)。一百年前，《建國(guó)方略》中就出現(xiàn)了蘭渝鐵路的建設(shè)構(gòu)想，而在蜀道難，難于上青天的沿線地理環(huán)境面前，鐵路建設(shè)者用226座隧道、396座橋梁實(shí)現(xiàn)了從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)的穿越，圓了一百年前就曾構(gòu)想的世紀(jì)工程。西南地區(qū)發(fā)出的中歐班列也要從這里通過(guò)，借助于這條大動(dòng)脈可以節(jié)省國(guó)際運(yùn)貨時(shí)間近11個(gè)小時(shí)。透過(guò)蘭渝鐵路的建成通車，可以折射出國(guó)家假使沒(méi)有攻堅(jiān)力量，這條打通西部發(fā)展快車道的鐵路仍然是停留在圖紙上的空想。

歌唱祖國(guó)，《輝煌中國(guó)》用中國(guó)經(jīng)濟(jì)五年間的砥礪前行，拉開了獻(xiàn)禮十九大的序幕;“圓夢(mèng)工程”用兼濟(jì)天下的責(zé)任情懷，充盈了社會(huì)民眾的幸福感與獲得感;國(guó)家繁榮富強(qiáng)則用來(lái)自于全社會(huì)各行業(yè)的擼起袖子加油干，托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的發(fā)展路上，以《輝煌中國(guó)》中“圓夢(mèng)工程”的顏值與擔(dān)當(dāng)，面向全世界展現(xiàn)和平崛起的中國(guó)自信。

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感 篇7

六集電視紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為脈絡(luò)……充分展示五年來(lái)中國(guó)人民更多的獲得感、安全感、幸福感、自豪感，真實(shí)記錄中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。觀看后使人心潮澎湃，熱血沸騰!作為中國(guó)人的自豪感、幸福感油然而生!

《輝煌中國(guó)》全片分為《圓夢(mèng)工程》《創(chuàng)新活力》《協(xié)調(diào)發(fā)展》《綠色家園》《共享小康》《開放中國(guó)》六集，通過(guò)壯觀震撼的航拍現(xiàn)場(chǎng)，呈現(xiàn)出“大美中國(guó)、大愛中國(guó)、龍騰虎躍、蒸蒸日上”的動(dòng)人場(chǎng)景，展示了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民砥礪奮進(jìn)、努力拼搏，取得了歷史性的偉大成就。把一個(gè)恢宏的五年融合成一個(gè)故事，給人一種串珠為鏈的驚艷。每一集都是有鮮明的主題，講訴曾經(jīng)發(fā)生在我們身上的“故事”。

站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，每一個(gè)都是歷史的路口，我們?cè)谝徊讲降呐χ校瑢?shí)現(xiàn)發(fā)展的跨越。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，如同一條將億萬(wàn)群眾聯(lián)系在一起的紐帶，在五年間變得更加堅(jiān)實(shí)。鐵腕務(wù)實(shí)的深化改革、推心置腹的宣傳工作，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的共識(shí)，正在一步步深入人心，與無(wú)數(shù)個(gè)體的親身感受、情感意愿和心理預(yù)期不斷交織、激蕩，構(gòu)成建設(shè)祖國(guó)的最美畫面。

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感 篇8

它與以往大多數(shù)紀(jì)錄片不同：不局限于某一段歷史、某一個(gè)主題或者某個(gè)事件的講述。了解自己從哪里來(lái)，幾乎是每個(gè)人都會(huì)有的好奇心。讓我們一起走進(jìn)《中國(guó)》，開啟了一次滿載信仰與心血的尋根之旅。

中華文明博大精深，數(shù)千年的歲月從未斷流，橫亙千年的中華文明歷史，記錄了太多星河璀璨，如何選擇和取舍，成為《中國(guó)》面臨的第一道難關(guān)。

它采用以思想和制度的發(fā)展為主線的結(jié)構(gòu)方式，挖掘每朝每代中對(duì)今日中國(guó)最具有影響力的人和故事，再現(xiàn)中國(guó)歷史群星的個(gè)人選擇及閃耀瞬間。通過(guò)他們的命運(yùn)，映照出歷史的流變，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)中國(guó)歷史、中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值和中國(guó)力量。

紀(jì)錄片《中國(guó)》第一季，春秋時(shí)期的一集，講述了兩個(gè)故事：

第一個(gè)是孔子拜會(huì)老子的故事，勾勒出中華文化最偉大的思想圖景;

第二個(gè)便是陳蔡之厄，展現(xiàn)了中國(guó)精神早期最嚴(yán)峻的時(shí)刻。

《中國(guó)》并沒(méi)有按照刻板的線性結(jié)構(gòu)展開，而套用了戲劇化的方式從中間打開，先由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代講起，慢慢向后來(lái)的盛唐時(shí)期時(shí)期延展，第一季用12集將這幅歷史畫卷徐徐展開。

解決了結(jié)構(gòu)問(wèn)題，《中國(guó)》背后的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)面臨的第二道難關(guān)，是如何將這些僅僅存在于文字中的歷史，用視覺(jué)化的方式表現(xiàn)出來(lái)。

創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)把舞臺(tái)擺在大自然、錄音棚里，讓紀(jì)錄片《中國(guó)》呈現(xiàn)出的每一幀如詩(shī)如畫。

《中國(guó)》邀請(qǐng)到原全國(guó)青聯(lián)常委、北京演藝集團(tuán)首席演出官、著名主持人周濤擔(dān)當(dāng)配音，這也是歷史紀(jì)錄片第一次啟用女聲配音。

另一個(gè)第一次是在視聽技術(shù)方面，《中國(guó)》采用8K高清晰度的拍攝，運(yùn)用全境聲前沿技術(shù)，配以屏保級(jí)的精美畫面和情感充沛的音樂(lè)。

在總導(dǎo)演李東珅和聯(lián)合總導(dǎo)演周艷看來(lái)，梳理漫漫來(lái)時(shí)路，不只是為了了解歷史知識(shí)，更是為了走好今天和未來(lái)的路。

以古人的奮斗與逐夢(mèng)故事為尺，我們從中汲取力量，不僅可以增進(jìn)對(duì)中國(guó)悠久歷史的了解、令視野更加開拓，更能增強(qiáng)身為中華民族一員的自豪感。

中國(guó)人，千山萬(wàn)水走過(guò)，

風(fēng)霜雨雪經(jīng)過(guò)

再回首，已是千年

統(tǒng)一的中國(guó)氣象萬(wàn)千

不朽的思想傳承至今

碰撞、吸收、交匯、融合

當(dāng)歷史積蓄千年的力量被點(diǎn)燃

這片土地載滿了希望與榮耀

紀(jì)錄片《中國(guó)》觀后感 篇9

發(fā)明、唐宗宋祖如數(shù)家珍;或是由與發(fā)達(dá)國(guó)家的現(xiàn)實(shí)差距而激發(fā)的“振興中華”之拳拳報(bào)國(guó)心。而現(xiàn)在的愛國(guó)，一樣是愛國(guó)，一樣是“振興中華”，含義卻不一樣了，是為無(wú)數(shù)人努力創(chuàng)造出的今天而驕傲，是希望祖國(guó)更加輝煌的明天有自己一份努力，是年輕一輩你追我趕的創(chuàng)業(yè)激情。

在筆者看來(lái)，真實(shí)記錄中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍的紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生。它雖是根正苗紅的“官方出身”，卻是長(zhǎng)于民間，成于公眾，這部紀(jì)錄片創(chuàng)造性地使用了“內(nèi)容眾籌”的創(chuàng)作方式，面向全國(guó)征集五年來(lái)百姓眼中的成就故事、百姓身邊的巨大變化，由百姓自己講述精彩“中國(guó)故事”，實(shí)現(xiàn)眾籌案例線索、照片、短視頻等逾萬(wàn)條，真正實(shí)現(xiàn)了全民參與、全民互動(dòng)、全民拍攝、全民接力的“講輝煌”、“贊輝煌”的互動(dòng)傳播模式。

從《圓夢(mèng)工程》、《創(chuàng)新活力》到《協(xié)調(diào)發(fā)展》、《綠色家園》再到《共享小康》，這里面有超級(jí)工程、高級(jí)工程師，也有普通人、平凡事，最動(dòng)人的就是，相繼出鏡的一個(gè)個(gè)普通老百姓，用他們的親身經(jīng)歷，傾訴生活的點(diǎn)滴，匯聚成看得見、摸得著的獲得感、幸福感、安全感、自豪感。

最讓筆者深有感觸的是第二集，《創(chuàng)新活力》里講到逆天的中國(guó)科技實(shí)力，從移動(dòng)支付到共享單車，從“中國(guó)制造2025”到物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，從空天、海工領(lǐng)域到芯片等尖端領(lǐng)域，再到參與大科學(xué)計(jì)劃，這五年，中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力源源不竭，創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)。這種創(chuàng)新讓人自豪，讓人驚呼!當(dāng)旁人還在以電話費(fèi)30分鐘內(nèi)充值到賬而自豪的時(shí)候，我們已經(jīng)出門不帶錢包，光靠手機(jī)就能走遍天下。

這樣的成就從何而來(lái)?是你我共筑!黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)、真抓實(shí)干而來(lái)!《輝煌中國(guó)》，不僅是厲害了我的國(guó)，更加是，厲害了我的黨，厲害了我的人民!

紀(jì)錄片觀后感合集

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。寫好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。您掌握了寫好文章的方法嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“紀(jì)錄片觀后感合集”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

紀(jì)錄片觀后感(篇1)

紀(jì)錄片《敦煌》觀后感一經(jīng)好友推薦，得知**新聞?lì)l道正在**紀(jì)錄片《敦煌》，共10集，拍攝耗時(shí)6年。每晚等著看是看不到的，于是網(wǎng)上**來(lái)看。在過(guò)去，敦煌的只是只是皮毛。我只知道我一定要看這部蘊(yùn)含千年精華的偉大杰作。但同時(shí)，我聽說(shuō)，因?yàn)槲也幻靼祝瑯I(yè)余只是看熱鬧。

于是抱著學(xué)***度來(lái)看這部紀(jì)錄片，以備往后真的去敦煌也好有所感受。但看了以后，真是淚流滿面啊~~~ 呵呵！

看了第一集的唯一感覺(jué)，就是悲憤和痛心。王道士找到了這件塵封的寶藏，并向**報(bào)告，但沒(méi)有人對(duì)此感興趣。倒是外國(guó)人千里迢迢來(lái)到敦煌，僅用了些許錢財(cái)，便將許許多多珍貴的經(jīng)卷帶到異鄉(xiāng)。

等到國(guó)人意識(shí)到敦煌的重要性，而命當(dāng)?shù)?*將剩余經(jīng)書護(hù)送至京時(shí)，居然只用馬車裹草席，遺失不計(jì)其數(shù)。相比之下，斯坦因和伯希和等所謂外國(guó)盜竊者倒是用箱子精心護(hù)送。心寒啊~~~。

更甚者，抵達(dá)京城后，**居然中飽私囊，將僅存的經(jīng)書部分藏于家中，還為了不被發(fā)現(xiàn)，將如此貴重的珍寶一撕為二。悲憤啊~~~。

“所藏經(jīng)書和壁畫，以英國(guó)者為多，法國(guó)者為精，**者為雜，日本者為隱為秘，中國(guó)者為散為亂”?？吹竭@里，我想我不認(rèn)為那些外國(guó)人是小偷，**，我認(rèn)為他們代表中國(guó)妥善保存這些精品。沒(méi)有他們，這些珍貴的東西將被忽視、丟失和毀滅。

只是現(xiàn)在如果我們想看這些真品，要大老遠(yuǎn)跑到大英博物館，法國(guó)國(guó)家博物館等去看，唉~~~ 這是不是一種債呢？人家千里來(lái)拿，我們國(guó)民要用千里去觀來(lái)還...

說(shuō)王道人是罪人，是沒(méi)有遠(yuǎn)見的小農(nóng)，是不公平的。他為敦煌守了7年，沒(méi)有得到絲毫贊賞或報(bào)酬，這是灰常令人傷心和氣餒的。當(dāng)這位淳樸善良的農(nóng)民遇到知心朋友時(shí)，無(wú)論是真心的還是有目的的，他總是覺(jué)得這些東西終于有了價(jià)值。

不怪他，不怪他，呵呵！

跨越多個(gè)朝代，經(jīng)歷千百年的歷史。有盛有衰，但至少有幸保存了下來(lái)，還好敦煌身處郊外，不會(huì)被戰(zhàn)亂所打擾。所以啊~~~ 做人也要低調(diào)，太鋒芒畢露，必然造滅，哈哈！

“工匠莫學(xué)巧，巧即他人使，身是自來(lái)奴，妻是官家婢?！笨吹浆F(xiàn)在，覺(jué)得那些工匠，畫匠，木匠好偉大哦~~~ 風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖，卻為我們留下如此寶貴的財(cái)富。史小玉為了能有幸留下自己的壁畫，住在莫高窟長(zhǎng)達(dá)6年，學(xué)***朝代的各家畫法。

試想哦~~~ 如果這當(dāng)中，他放棄了，不等了，那也就沒(méi)有《千手觀音》這幅畫作了?！安皇且?yàn)槭《艞?，而是因?yàn)榉艞壎　！彼?，這6年，是在磨練他的畫技，考驗(yàn)他的意志，真正的夢(mèng)想，是不該被放棄的。

紀(jì)錄片《敦煌》觀后感二如今電視里浮躁的東西太多，沉下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真做的**很少，有些雖有誠(chéng)意水平卻欠缺，有水平?jīng)]境界還是問(wèn)題，總之想在電視上看到點(diǎn)好東西真難。大年初一到初十，**電視臺(tái)新聞?lì)l道**了紀(jì)錄片《敦煌》，我一集沒(méi)落很認(rèn)真看完了，很喜歡，總想寫點(diǎn)什么記錄下來(lái)。

這幾年電視里經(jīng)常會(huì)冒出一些大制作的東西，所謂大，自然是投入大，但未必水平高，有些實(shí)在是生造出些大場(chǎng)面的熱鬧，胡扯地糟蹋錢；還有一些投入大也確實(shí)有誠(chéng)意，因制作者水平問(wèn)題，出來(lái)的東西大而空洞、華而不實(shí)，用力過(guò)猛卻難打動(dòng)人，再加上如今是個(gè)炒作的社會(huì)，萬(wàn)事不離一個(gè)炒字，“震撼、終極”之類的宣傳詞鋪天蓋地所以看電視的期望值真不敢太高了，不過(guò)記錄片《敦煌》的誠(chéng)意、水平和境界還確實(shí)打動(dòng)了我。

據(jù)說(shuō)為了這部**，5年里攝制組先后9次深入敦煌，行程數(shù)十萬(wàn)公里，拍攝素材近400盤磁帶，制作者為了充分了解敦煌的底蘊(yùn)，多次與敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)及多位敦煌學(xué)者、研究人員進(jìn)行文稿討論，再將這些徐徐反應(yīng)出來(lái)，采用了一集演一個(gè)主要人物的表現(xiàn)手法，拍攝水平也不錯(cuò)，高清攝像，很多畫面極美！關(guān)鍵的一點(diǎn)——境界如何呢？以前看敦煌的**和文章，里面常常會(huì)為流失的、損毀的文物痛心疾首，人一激動(dòng)就難免不客觀，紀(jì)錄片的一大忌諱就是不客觀，不過(guò)《敦煌》制作者的歷史觀是以前很少看到的，這部紀(jì)錄片很平靜、如涓涓細(xì)流緩緩地去講一些故事，帶給人的不再是恨，而是感動(dòng)。

**的定位很恰當(dāng)，沒(méi)有想把自己宣傳成大制作的東西，而且很少有特別正式的記錄片會(huì)用許巍的歌聲來(lái)做主題曲，雖然《悠遠(yuǎn)的天空》是個(gè)老歌，但放在這個(gè)**的片頭很合適，悠遠(yuǎn)、空靈、虔誠(chéng)的歌聲正是這部**想向人傳達(dá)的感覺(jué)。片頭中制作者的名字在顯現(xiàn)片刻后即化作了沙被風(fēng)吹走了，一下子讓我心里涌上了淡淡的悲傷，敦煌以及我們和所有的一切最終都會(huì)化作沙被風(fēng)吹走……

好像這是首次對(duì)那些原來(lái)稱為掠奪者的人采用了西方一致認(rèn)可的稱呼“探險(xiǎn)者”，“探險(xiǎn)者們”的所作所為曾經(jīng)成了中國(guó)文化人心里沉沉而尖銳的痛，但是說(shuō)實(shí)話，看了整部**之后，我不再象以前一樣為那些文物被掠奪而憤恨了。敦煌經(jīng)歷了輝煌、沉寂后在中國(guó)國(guó)力最弱的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)就是最大的悲哀，也就注定了后面悲慘的命運(yùn)。當(dāng)年道士王圓箓發(fā)現(xiàn)敦煌藏經(jīng)洞后也曾經(jīng)上書慈禧請(qǐng)求保護(hù)，一些經(jīng)卷被運(yùn)到北京，部分就被當(dāng)官的私吞了，私吞到也罷了，怕事情敗露，將那么多年大漠環(huán)境中很不容易保存下來(lái)的唐時(shí)經(jīng)卷一撕兩半，取好的自己留下，剩下的再交上去！

英國(guó)的斯坦因也好、法國(guó)的伯希和也好，包括美國(guó)臭名昭著的華爾納，或騙或買或偷或搶，但是他們知道那些東西的價(jià)值，沒(méi)有糟蹋，或交或賣都給了各自國(guó)家的博物館，而中國(guó)剩下的呢？被撕得不忍目睹，所以想想那些珍寶只要還在，還被好好保護(hù)著，就比被自己的敗家子毀了還是強(qiáng)太多！再說(shuō)點(diǎn)題外話，在我看來(lái)，美不因政治、國(guó)家而存在而產(chǎn)生，美是屬于全人類的，我很憎惡一種行為：

把藝術(shù)品毀掉以抬升剩余藝術(shù)品的價(jià)錢！

敦煌的建造持續(xù)了千年，一千年間，無(wú)數(shù)的畫師、工匠、雕塑者用畢生心血澆灌出了這一曠世之作，那么多人！能想象嗎？這么多人的精神和努力形成的氣田有多強(qiáng)大？

那些人的作品很多都可以超過(guò)如今所謂的大師，現(xiàn)今的“大師”們?yōu)榱嗣c利都太浮躁了，沒(méi)人會(huì)象當(dāng)年的畫師畢生在敦煌臨摹，只為在偶爾一個(gè)機(jī)會(huì)里能在一個(gè)哪怕很小的洞窟里留下哪怕一面壁畫。在敦煌，我們看到很多類似吳道子畫風(fēng)的作品，吳帶當(dāng)風(fēng)，天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動(dòng)，曹衣出水……敦煌的美是直指人心的，當(dāng)一個(gè)人去塑造自己所愛的，所追求的，所向往的東西和只是為了名與利做出來(lái)的東西就不可能一樣！那些制作人與其說(shuō)是在塑造泥巴，不如說(shuō)是在創(chuàng)造一個(gè)理想的世界！

莫高窟一定是有靈魂的，它的靈魂是所有這些創(chuàng)造者以及后來(lái)保護(hù)者靈魂的匯集，所以它能夠那么動(dòng)人，這種動(dòng)人一定可以超越宗教和國(guó)界，一直被稱為強(qiáng)盜的華爾納在日記中寫到“我不是佛教徒，但是這里塑的滿天神佛是那么美，美得讓我忍不住跪下去”。

我最近一直在想到底怎么去形容人所創(chuàng)造的美，我想到的詞就是“淡淡的……”我一點(diǎn)也不喜歡現(xiàn)在798們所創(chuàng)造出的東西，那些人在為了美還是為了錢中掙扎的很擰巴，美可以高雅可以質(zhì)樸可以粗獷但不該是猙獰的、張揚(yáng)的、糾結(jié)的，《敦煌》這部**里在闡述中國(guó)美學(xué)追求時(shí)用了一詞“含而不露”，我認(rèn)為就該是我所想到的那個(gè)“淡淡的……”吧。

敦煌的舞蹈是專門的一集，在這里又讓我想起了小時(shí)候念念不忘的舞劇《思路花雨》，英娘**琵琶的造型大概算得上是我小時(shí)懵懂心靈的美學(xué)教育啟蒙了，我們的文化總會(huì)有些東西慢慢地沉淀在心里成為我們自己的精神家園。

該片中還是有為尊者諱的地方，只提了張大千對(duì)敦煌的保護(hù)而沒(méi)有提他對(duì)敦煌的破壞！沃納的受損壁畫怎么能和張大千相比呢？？國(guó)人接受的教育總是非此則彼的，其實(shí)人是最復(fù)雜的動(dòng)物，絕不該是單一方向的，既然如此為什么不能承認(rèn)呢？

這**中已經(jīng)用和原來(lái)完全不同的視角去看待和體諒?fù)鯃A箓了，那為什么不能再客觀點(diǎn)介紹張大千呢？辯證法已經(jīng)存在了這么多年，但在宣傳上必須走極端。被表?yè)P(yáng)的人不會(huì)做壞事？被批判的人就不能做好事？

何必呢？

有一點(diǎn)讓我略感驚訝的是，保護(hù)敦煌的人大多是長(zhǎng)壽的，72歲的樊錦詩(shī)簡(jiǎn)直就算壯年，90多歲的學(xué)者還有那么多健在，由此我看到了，原來(lái)艱苦的物質(zhì)環(huán)境并不會(huì)讓我們的壽命損失多少，心靈的純凈可以這么有力量！常書鴻、段文杰、樊錦詩(shī)是一位幾乎畢生致力于敦煌保護(hù)的學(xué)者。這些資本雄厚、名著貧乏的中國(guó)學(xué)者，值得我們深深的尊敬！**最后一集里的一個(gè)鏡頭很美也很有寓意：

雨過(guò)天晴了，在保護(hù)者的墓地和莫高窟直接橫跨了一道彩虹，中間是他們種起來(lái)的保護(hù)林和奔流不息的大泉河，不需要說(shuō)什么，這座上天給的橋一直聯(lián)系著那些保護(hù)者靈魂和莫高窟的靈魂。

摘一段解說(shuō)詞吧，寫得很美：

雨過(guò)天晴了，就在墓地與莫高窟之間搭起了一座清晰的彩虹，仿佛要向人們?cè)V說(shuō)著什么。墓地的對(duì)面是莫高窟北部，僧侶們?cè)谀抢镄扌?。它們?cè)?jīng)是畫家居住的地方。那些沒(méi)有留下姓名的無(wú)名的大師們?cè)诋嫵隽肆詈蟠鷥号湴恋牟恍嘧髌分?，卻終年居住在這低矮的洞子里，病了、傷了、老了，直到默默死去。

幾千年來(lái)，他們的靈魂也守護(hù)著世界上最大的古代美術(shù)館。

片尾曲沒(méi)有歌聲，只要樂(lè)曲，**響起，讓人平靜，也讓人惆悵……

紀(jì)錄片觀后感(篇2)

2016年**電視臺(tái)財(cái)經(jīng)紀(jì)錄片五年規(guī)劃觀感

在“2020年全面建成小康社會(huì)”的歷史之交，紀(jì)錄片《五年規(guī)劃》直觀呈現(xiàn)的，既有大開大合的宏觀敘事，也有人文感性的人物故事。它有溫暖人心的細(xì)節(jié)，有震撼靈魂的感悟，有歲月雕刻的歷史縱深，有人生命運(yùn)的嬗變——以人物故事來(lái)承載“十三五”的宏大主題，立足當(dāng)下，關(guān)照未來(lái)，是本片“講好中國(guó)故事，表達(dá)中國(guó)觀點(diǎn)”的誠(chéng)意創(chuàng)舉。

第一集：《規(guī)劃中國(guó)》?！拔迥暌?guī)劃”為什么能成為中國(guó)的國(guó)家藍(lán)圖，它如何體現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略意圖，如何成為全國(guó)人民的奮斗綱領(lǐng)，如何成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的指南針?

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為發(fā)展宏圖，必“有戰(zhàn)略”、“有布局”、“有步驟”地鋪陳開來(lái)。本集將沿著“五年(計(jì))規(guī)劃”的時(shí)間大脈絡(luò)，通過(guò)重大節(jié)點(diǎn)的具體項(xiàng)目和人物故事，解讀這一重大國(guó)家戰(zhàn)略如何在不同歷史時(shí)期和階段一步步塑造起中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的脈絡(luò)：

建國(guó)初期“建根系”、“造血脈”、“強(qiáng)體系”，改革開放之后，規(guī)劃“成森林”，“拓視野”，并迎來(lái)“全民建成小康社會(huì)”的五年。本集將從“一五”時(shí)期的156個(gè)項(xiàng)目出發(fā)，途徑“三五”時(shí)期三線建設(shè)等歷程，一路追尋，瞭望“中國(guó)制造2025”、“一帶一路”等全新的戰(zhàn)略規(guī)劃遠(yuǎn)景。

第二集：《工業(yè)強(qiáng)國(guó)》。“一五”時(shí)期中國(guó)開始建設(shè)156個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，直到“五五”，一個(gè)完備的中國(guó)工業(yè)體系布局基本建成。

改革開放、放眼世界，最先進(jìn)的工業(yè)制造技術(shù)紛紛進(jìn)入中國(guó)，在一代代中國(guó)人的努力下，中國(guó)成為世界第一制造大國(guó)，完成了由農(nóng)業(yè)大國(guó)向工業(yè)大國(guó)的轉(zhuǎn)變。本集通過(guò)選取“中國(guó)制造2025”中的規(guī)劃要點(diǎn)，圍繞科學(xué)技術(shù)以及工業(yè)制造領(lǐng)域當(dāng)中，“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、智能轉(zhuǎn)型、強(qiáng)化基礎(chǔ)、綠色發(fā)展、人才為本”的那些重大項(xiàng)目和人物，追蹤中國(guó)從制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)的腳步。

第三集：《民生為大》。改革開放以來(lái)，國(guó)民收入大幅增長(zhǎng)，教育水準(zhǔn)全面提高，醫(yī)療制度不斷健全，衣食住行的全面保障，無(wú)不證實(shí)了“讓人民過(guò)上好日子”這一樸素而美好的愿望。

小康社會(huì)，一個(gè)民族的奮斗目標(biāo)，正在成為中國(guó)人民手中的現(xiàn)實(shí)。中華民族偉大復(fù)興正在路上。本集將從糧食生產(chǎn)、精準(zhǔn)扶貧、棚戶區(qū)改造、生態(tài)文明建設(shè)、人的全面發(fā)展以及文化民生等不同方面，闡述中國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康的治國(guó)理政新實(shí)踐和新思想。

第四集：《天塹通途》。中國(guó)橋，中國(guó)路，中國(guó)高鐵，中國(guó)地鐵，中國(guó)港口，一個(gè)個(gè)打上了中國(guó)標(biāo)記的基礎(chǔ)設(shè)施，在一個(gè)個(gè)“五年計(jì)(規(guī))劃”的目標(biāo)中，由夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

為百姓福祉的提升，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并成為中國(guó)的國(guó)家名片，以鏗鏘的腳步邁向世界。

第五集：《開放視野》。打開國(guó)門，對(duì)外開放，引進(jìn)來(lái)，走出去。

中國(guó)向世界邁進(jìn)了一大步，世界也逐漸承認(rèn)和接受了中國(guó)。面對(duì)東西部資源的不平衡，中國(guó)一直在規(guī)劃著“經(jīng)濟(jì)地理空間”。“一帶一路”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”、“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”等規(guī)劃藍(lán)圖已經(jīng)徐徐展開。

開放的中國(guó)已經(jīng)能夠?qū)⒛抗馔断蚋h(yuǎn)的地方。

第六集：《五年之后》。創(chuàng)新，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。

科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、社會(huì)管理模式創(chuàng)新，中國(guó)正走向“創(chuàng)時(shí)代”。創(chuàng)新的智慧與行動(dòng)，鑄就了一個(gè)個(gè)“中國(guó)奇跡”;邁向富裕的汗水與艱辛，凝結(jié)一個(gè)個(gè)“中國(guó)故事”;腳踏實(shí)地的創(chuàng)新精神，是奔向幸福的“中國(guó)力量”。五年后，承載著人們的夢(mèng)想，中國(guó)開始了新的航程。

紀(jì)錄片觀后感(篇3)

《蘇軾》這部紀(jì)錄片，讓我對(duì)這位千古文豪又有了深入的了解。蘇軾被譽(yù)為“文學(xué)至寶，思想珍寶”，他不僅留下了許多不朽的文學(xué)作品，還付出了巨大的代價(jià)來(lái)維護(hù)他心目中的正義。這位文化巨匠的故事，激勵(lì)人們追求真善美的境界，同時(shí)也是警醒我們，在現(xiàn)實(shí)世界中，我們需要弘揚(yáng)正義和善良，追求公平和誠(chéng)實(shí)，為了人類社會(huì)的繁榮和進(jìn)步付出努力。

蘇軾是一位文化巨匠，他的作品散發(fā)著文化藝術(shù)的氣息。他的文學(xué)風(fēng)格自由，開朗，明快，而且灑脫而有活力。他沒(méi)有被任何規(guī)則所束縛，善于描繪內(nèi)心的情感和真實(shí)表達(dá)自己的創(chuàng)造精神。在他的作品中，我們可以看到對(duì)社會(huì)、國(guó)家和人民的愛和熱情，也可以看到對(duì)生活、人性和情感的理解和詮釋。他不僅是文學(xué)家，也是文化巨人。他對(duì)教育也有著深入的思考和探索，提倡科學(xué)的教育觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性。他的思想成果給人們帶來(lái)了深深的影響，同時(shí)也是文化遺產(chǎn)的重要組成部分。

蘇軾并不是一個(gè)平凡的人物，他付出了巨大的代價(jià)來(lái)維護(hù)人民的正義和利益。他曾因?yàn)橹鲝埵咳私鈬傩盏牧x務(wù)而受到了攻擊，也因?yàn)橹鲝埜母锒淙~歸根。在他的一生中，他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多困難和挫折。但是他從未屈服。他堅(jiān)定的信念讓他在困難的環(huán)境中依然保持著革命的熱情和決心，他始終堅(jiān)信自己的價(jià)值和正義的力量。

蘇軾的故事激勵(lì)我們追求真善美的境界，同時(shí)也是警醒我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中，需要弘揚(yáng)正義和善良，追求公平和誠(chéng)實(shí)，為了人類社會(huì)的繁榮和進(jìn)步付出努力。蘇軾告訴我們，當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí)，要保持信念和勇氣，無(wú)論前途有多么渺茫，都要堅(jiān)持自己的信仰和原則。我們要大力發(fā)揚(yáng)蘇軾的精神，堅(jiān)持善良和正義，在自己的地盤上為人類社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

蘇軾這位文化巨匠，留下的不僅僅是他的文學(xué)作品，更是他的思想成果和精神遺產(chǎn)。他告訴我們，要追求真善美，就要了解和尊重自己的文化和傳統(tǒng)，也要接納和借鑒其他文化和思想。他的故事激勵(lì)人們上進(jìn)和成長(zhǎng)，也教育人們保持正義和善良的品質(zhì)，它給我們的現(xiàn)代世界帶來(lái)了深深的啟示和反思。它沒(méi)有僅僅是一部關(guān)于蘇軾的紀(jì)錄片，更是一個(gè)幫助我們探尋人生真諦的機(jī)會(huì)。

紀(jì)錄片觀后感(篇4)

近期，我局黨支部組織全體黨員**了大型歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》。觀后，在全體黨員中引起了強(qiáng)烈的反響，引發(fā)了大家對(duì)“信仰”這一重要問(wèn)題的新的思考。通過(guò)**《信仰》紀(jì)錄片，使全體黨員產(chǎn)生了以下感受和體會(huì)：

信仰是人們對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和把握。大家都知道，人是應(yīng)該有些信仰的。但如何選擇，如何堅(jiān)守呢?

這關(guān)乎一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)國(guó)家也是如此?！缎叛觥愤@部紀(jì)錄片以黨的90多年歷程為背景，通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事，深刻闡述了中國(guó)人是如何選擇信仰，如何堅(jiān)守信仰的。

共產(chǎn)黨員應(yīng)以什么為信仰呢?1920年《共產(chǎn)黨宣言》創(chuàng)造了共產(chǎn)黨信仰的起點(diǎn)。無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人信奉馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。只有追求和堅(jiān)持自己的信仰，才能有民族獨(dú)立和今天的幸福生活。

信仰是多么強(qiáng)大！從91年前，13位黨的早期組織成員宣布成立中國(guó)共產(chǎn)黨，到如今擁有8000多萬(wàn)黨員的中國(guó)共產(chǎn)黨，就是信仰，它使中國(guó)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

信仰會(huì)傳承，事業(yè)會(huì)延續(xù)。革命時(shí)期有方志敏、陳樹湘、張思德、劉胡蘭等一大批拋頭顱、灑熱血的共產(chǎn)黨員;建設(shè)時(shí)期有朱光亞、王進(jìn)喜、錢學(xué)森、李四光、華羅庚、鄧稼先等一大批熱愛祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員;改革時(shí)期有沈浩、吳仁寶、孔繁森、楊善洲、李林森、谷文昌等一大批帶頭致富，忘我工作的領(lǐng)導(dǎo)干部。當(dāng)《信仰》這部紀(jì)錄片讓我再次重溫了前輩們那些信仰的故事，又一次踏過(guò)了先輩們那些信仰的足跡后，我相信，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)，我們將建成惠及十幾億人口的全面小康社會(huì);到新中國(guó)成立100年時(shí)，我們將建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧餓社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

人有了信仰，就是有了精神力量。如果信仰高尚，人們就會(huì)努力成為具有高尚思想境界和道德品質(zhì)的人，并不斷努力追求自己的理想，塑造良好的社會(huì)角色。如果信仰有是偏頗，人們的人生觀和世界觀就會(huì)被扭曲。這樣的人也會(huì)為自己扭曲的信仰做出瘋狂的舉動(dòng)，從而危及自己和社會(huì)。

紀(jì)錄片觀后感(篇5)

2012年6月26日，在學(xué)校的組織下、我觀看了海南電視臺(tái)綜合頻道所播出的大型記錄片《信仰》，雖然只看看短短的一集，但是給我?guī)?lái)的震撼是無(wú)以倫比的。

中國(guó)共產(chǎn)黨人實(shí)踐信仰的斗爭(zhēng)經(jīng)歷了革命、建設(shè)和改革三個(gè)歷史時(shí)期。近一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，曾經(jīng)激動(dòng)人心的信仰故事在很多人，特別是現(xiàn)在的年青人眼中變得枯燥無(wú)味。曾經(jīng)光芒四射的信念的真諦，可能不在是某些同志所致力的精神家園。

在這部紀(jì)錄片的指引下，我再一次感受到前人追隨信仰的腳步，講述信仰的故事，追尋信仰的永恒魅力。在國(guó)家的生死存亡中，無(wú)數(shù)志士進(jìn)行了艱苦卓絕的探索和不屈不撓的奮斗。從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)到戊戌維新運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命，不愿投降的中國(guó)人民反反復(fù)復(fù)，卻未能改變半殖民地半封建中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)和中國(guó)人民的悲慘命運(yùn)。

到底哪一條道路能夠救中國(guó)呢？年輕的彭湃，陷入了深深的困惑。今年11月爆發(fā)的十月革命，把在歐洲游蕩的鬼魂共產(chǎn)主義帶進(jìn)了中國(guó)先進(jìn)分子的視野。

與以往所有的信仰不同，馬克思主義是迄今為止最科學(xué)的符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人類良知的思想體系。

為了踐行和堅(jiān)守這個(gè)信仰，共產(chǎn)黨人從1921年到1949年，為之犧牲的烈士就達(dá)370多萬(wàn)人，付出了如此巨大而慘烈的犧牲，不就是追求共產(chǎn)主義這個(gè)信仰。人的生命只有一次，還有什么比生死抉擇更大的考驗(yàn)？為什么先烈們能夠視死如歸，義無(wú)反顧？

因?yàn)樗麄兪琼斕炝⒌氐娜?，信仰是引領(lǐng)他們前進(jìn)的天堂，人民是支持他們奮斗的土地。在世界上，還有什么比頂天立地的人更有力量呢？

中國(guó)共產(chǎn)黨的信念是不斷自強(qiáng)不息，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)新中國(guó)。全心全意為人民謀利益的中國(guó)共產(chǎn)黨，得到了人民的全心全意擁護(hù)。人民用小米哺育蘇區(qū)、邊區(qū)、解放區(qū)，用肩膀支持土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，用無(wú)數(shù)孩子的鮮血把新中國(guó)的黨旗、軍旗、國(guó)旗染成紅色。

新中國(guó)的建立，正是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命時(shí)期信仰的偉大目標(biāo)。

中國(guó)共產(chǎn)黨相信未來(lái)，共同的信念使人們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，拋頭顱，灑熱血，努力工作，繼續(xù)前進(jìn)。為信仰而奮斗，就是為未來(lái)而奮斗，不顧一切地朝著這些目標(biāo)前進(jìn)。最后，隨著新中國(guó)的建立，中國(guó)人民站起來(lái)了，中華民族的復(fù)興迎來(lái)了一個(gè)新的歷史時(shí)代。

夜深了，紀(jì)錄片放完了，但畫面依然在我腦海中不斷浮現(xiàn)，此時(shí)我的心久久不能平靜，我們現(xiàn)在的安逸生活，是我們的前輩用他們的熱血和他們的生命換來(lái)的，是一代又一代的共產(chǎn)黨人用自己對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)信仰換來(lái)的，我做為一個(gè)共產(chǎn)黨人，生活中，我將秉承中國(guó)共產(chǎn)黨人的信仰，將其發(fā)揚(yáng)下去，為具中國(guó)特色的社會(huì)主義奮斗終身。信仰在傳承，事業(yè)在延續(xù)。如果說(shuō)，在“革命理想高于天”的年代誕生的英雄，為共產(chǎn)黨人的信仰繪就了基本底色；在“激情燃燒的歲月”涌現(xiàn)的典型，為共產(chǎn)黨人的信仰構(gòu)筑了精神高地；那么，在與時(shí)俱進(jìn)的改革開放新時(shí)期，總是站在時(shí)代前列的先鋒們，則展示出共產(chǎn)黨人為了信仰，永葆先進(jìn)、純潔和優(yōu)秀的歷史畫卷。

中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民取得的一切成就已經(jīng)載入史冊(cè)。為了信仰，前面還有更長(zhǎng)的道路要走。中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年來(lái)，全面建成惠及十幾億人民的小康社會(huì)。新中國(guó)成立100年來(lái)，我們要建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

讓我們與時(shí)俱進(jìn)，讓信念指引我們，讓越來(lái)越多的傳奇先鋒故事成為共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力！

紀(jì)錄片觀后感(篇6)

看完這部紀(jì)錄片，心里十分感慨。這部**主要講的是一個(gè)名叫“活水中學(xué)”的學(xué)校樂(lè)團(tuán)從默默無(wú)聞到全國(guó)銅獎(jiǎng)的故事。

其中的那個(gè)老師——藤重。藤重是一個(gè)很有激情的**老師。他主要是用一種叫歡樂(lè)教學(xué)的方法。

既讓學(xué)生收獲知識(shí)，又讓學(xué)生感到快樂(lè)。藤老師也是一個(gè)很厲害的老師僅僅用了一年就將一個(gè)默默無(wú)聞的小樂(lè)團(tuán)，成為了一個(gè)有名的樂(lè)團(tuán)。其中刻畫了許多很厲害的學(xué)生。

滕先生還說(shuō)，一個(gè)在低聲部打得不好的學(xué)生鼓勵(lì)他成為低聲部部長(zhǎng)和獨(dú)奏家，但最終的成功是兩個(gè)字——多練習(xí)。

我覺(jué)得我們和她們很相似，我們大多數(shù)人都是初學(xué)者，吹得不好，我們必須多練***以成功，我們的老師也很好，有幽默的徐老師，嚴(yán)厲的龔老師......我們必須團(tuán)結(jié)一心，然后，才可以?shī)Z冠，我們不可以搗亂，不會(huì)吹的地方就吹輕點(diǎn)，不要因?yàn)橐鲲L(fēng)頭就吹得響，一切聽指揮的安排，每天回家要多練才可以吹好。

首先，堅(jiān)持。在這部電影中，一些學(xué)生幾乎想放棄，但她們?nèi)匀粓?jiān)持。我認(rèn)為這值得學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有困難，只要她們?cè)敢馀实恰Ｖ灰种院?，團(tuán)結(jié)一心，多用心練，就一定可以成功，所以他們最后得到了銅獎(jiǎng)，但他們還是很開心。

在這部電影的結(jié)尾，我談到了他們對(duì)老師的感激，因?yàn)樗麄兊睦蠋煼浅：茫蚁嘈旁诓痪玫膶?lái)我也會(huì)感激老師的。

紀(jì)錄片觀后感(篇7)

感動(dòng)二：張麗玲的不悔

我不知道制作者張麗玲是出于何意制作這一系列的紀(jì)錄片，但我知道20多年的記錄追隨并不是一件容易的事；我不知道作為在日華人的張麗玲是否也像紀(jì)錄片中的主人公那樣吃盡萬(wàn)般苦才能在日本站住腳，但我知道在拍攝的過(guò)程中她以及她的團(tuán)隊(duì)也是與片中主人公一起露宿街頭，饑寒交迫，餐風(fēng)露飲；我更不知道張麗玲與片中的主人公在片后的生活會(huì)怎樣，但我知道在日華人張麗玲及其創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)用了過(guò)人的毅力和信念攝完成這部感人的真實(shí)紀(jì)錄片，他們的艱辛同樣帶給人更多的感動(dòng)和激勵(lì)。

感動(dòng)三：我的好爸爸

看完了這部紀(jì)錄片，自然而然，我想起了我的爸爸。從我出生到現(xiàn)在，我父親真的愛我的每一個(gè)方面，即使這使說(shuō)溺愛。有時(shí)候，我也會(huì)想，為什么我的爸爸會(huì)如此寵我，也許是32歲得獨(dú)女的他過(guò)于喜悅，也是是因?yàn)槲覐男【凸郧煽扇?，也許是因?yàn)閶寢尦洚?dāng)了紅臉的角色，但再多的猜測(cè)也不能抵住一個(gè)“愛”字。

就是這個(gè)“愛”，讓爸爸心甘情愿地疼我，讓爸爸無(wú)條件地給我最好的生活，讓爸爸的黑發(fā)增添了銀絲?！皼](méi)有感嘆命運(yùn)的坎坷，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言，更沒(méi)有放棄自己的人生……” 我的爸爸就像是老丁般，為我們這一家子付出了很多很多。

其實(shí)，做兒女的對(duì)于父母的愛是無(wú)以為報(bào)的，唯有從一些看似平常的事情做起，去寬慰我們的爸爸媽媽。莘莘學(xué)子認(rèn)真讀書，工作的人早些下班，周末的時(shí)候多呆在家里，陪父母聊聊天……真的，我們的父母不需要我們給予他們過(guò)多的物質(zhì)，他們只是盼著我們能平安健康。

每個(gè)人都有一個(gè)理想生活的夢(mèng)想：一個(gè)美麗的愛人，一份穩(wěn)定的工作，一個(gè)可愛的孩子和一個(gè)幸福的家庭。而《含淚活著》告訴了我，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要靠自己去奮斗就能有所得，我們含淚活著，這淚并不是艱辛的淚，而是奮斗后喜悅的淚！

紀(jì)錄片觀后感(篇8)

紀(jì)錄片《華爾街觀后感》是一部非常震撼人心的影片。通過(guò)深入揭示華爾街的面貌和運(yùn)作方式，這部紀(jì)錄片成功地讓觀眾們對(duì)這個(gè)金融集中地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣和好奇心。影片生動(dòng)地還原了華爾街上的繁忙景象，同時(shí)也揭示了金融市場(chǎng)背后的黑暗面，引起了我許多深思。

首先，我被影片中對(duì)華爾街的真實(shí)描繪所震撼。我以為華爾街只是一個(gè)簡(jiǎn)單的金融中心，但通過(guò)這部紀(jì)錄片，我才真正了解到它是世界上最大的金融市場(chǎng)之一。影片中展示了華爾街上高樓大廈拔地而起、交易員們販賣股票和債券的畫面，給了我一種都市繁忙感。這個(gè)財(cái)富與權(quán)力的象征之地，真正是金錢的殿堂。

然而，隨著我對(duì)華爾街的認(rèn)識(shí)加深，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了更多金融市場(chǎng)的陰暗面。紀(jì)錄片中揭示了華爾街的貪婪和腐敗。例如，一些交易員不擇手段地追求利益最大化，有時(shí)候會(huì)影響到普通投資者的利益。他們通過(guò)非法手段獲取內(nèi)幕信息，在市場(chǎng)上作弊，并且有時(shí)會(huì)導(dǎo)致金融危機(jī)。這些揭示引起了我對(duì)金融市場(chǎng)的疑慮，我開始對(duì)華爾街的道德觀產(chǎn)生了懷疑。

同時(shí)，紀(jì)錄片還展示了華爾街上的權(quán)力游戲和復(fù)雜的人際關(guān)系。華爾街是金融巨頭們斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，他們不僅僅是為了賺更多的錢，也是為了爭(zhēng)奪更多的權(quán)力。他們通過(guò)政治手段影響市場(chǎng)，利用自己對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制力來(lái)塑造自己的利益，并使普通人很難在金融市場(chǎng)中獲得公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。這給我留下了深刻的印象，也讓我開始對(duì)金融市場(chǎng)的公平性和透明度提出了質(zhì)疑。

紀(jì)錄片《華爾街觀后感》還對(duì)金融危機(jī)進(jìn)行了深入的剖析。它揭示了金融危機(jī)的起因和對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。通過(guò)展示華爾街交易員們瘋狂的賭博行為以及金融產(chǎn)品的復(fù)雜性和不可預(yù)測(cè)性，這個(gè)紀(jì)錄片讓我認(rèn)識(shí)到了金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性。金融危機(jī)不僅僅是一個(gè)個(gè)人的問(wèn)題，它對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系有著深遠(yuǎn)的影響，甚至可能引發(fā)全球范圍的經(jīng)濟(jì)衰退。這讓我明白了金融市場(chǎng)的復(fù)雜性和重要性，以及我們應(yīng)該對(duì)其加以重視。

總的來(lái)說(shuō)，紀(jì)錄片《華爾街觀后感》給我留下了深刻的印象。通過(guò)對(duì)華爾街的真實(shí)描繪和對(duì)金融市場(chǎng)的剖析，這部影片揭示了金融市場(chǎng)的繁榮與危機(jī)、權(quán)力與腐敗。它喚起了我對(duì)金融市場(chǎng)的關(guān)注和思考，讓我明白了金融市場(chǎng)的復(fù)雜性和不可忽視的重要性。這部紀(jì)錄片對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次啟迪，我相信它也將引起更多人對(duì)金融市場(chǎng)的思考和關(guān)注，促使我們更多地了解和探索這個(gè)充滿魅力與危機(jī)的世界。

紀(jì)錄片觀后感(篇9)

用眼去看見真情，用心去感悟人生。

自從在網(wǎng)上看了《看見》的系列紀(jì)錄片，我的心被那種無(wú)奈所折磨，又被那種暖和的人情所牽絆。我不知道是因?yàn)槲液芫脹](méi)有心臟病發(fā)作，還是因?yàn)槲液荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給我的心臟喂一勺雞湯。罷了，一切都罷了。

因?yàn)檫@一切在“蘭考棄嬰”的面前都是浮云，都是無(wú)力的表述。

當(dāng)我看見一個(gè)沒(méi)有絲毫打扮，肥肉累贅，頭發(fā)亂糟糟的袁厲害因?yàn)榈弥退龥](méi)有任何血緣關(guān)系的九個(gè)孩子因?yàn)榛馂?zāi)而離世時(shí)而心臟病突發(fā)躺在病床的時(shí)候，我心不由地顫了一下，沒(méi)辦法用一個(gè)形容詞來(lái)描述我眼前這個(gè)人，這個(gè)女人，這個(gè)吃了太多艱辛的“母親”。她躺在病床上，用著手指甲里滿是摻著黑泥的黝黑的手一遍一遍地擦拭著從眼里涌出來(lái)的淚水，這淚，是對(duì)自己的懊悔，是對(duì)那逝去的孩子的祭奠，是對(duì)生活的無(wú)奈和悲傷。我們或許無(wú)法明白這鏡頭下袁媽媽那心里那撕心的嗷嚎。

我淚流了下來(lái)，卻不想被室友看見，因?yàn)檫@段片片時(shí)光是我和袁媽媽在共同祈禱那九個(gè)可憐的孩子，這片片的時(shí)光是自私的，是不愿被室友打擾的。

當(dāng)鏡頭從袁媽媽轉(zhuǎn)向她照顧的孩子時(shí)，我是多么的高興和悲傷！高興的是這些美麗的生命還存在，盡管艱難著；悲傷的是上帝在他們身上咬了那么狠心的一口，讓他們?cè)谏聛?lái)是就被注定成為棄嬰的命運(yùn)的。幸好，袁媽媽收留了他們，用愛的乳汁哺育了他們。

當(dāng)我看到他們臉上洋溢的笑容時(shí)，我想微笑應(yīng)該是世界上最純潔最好的微笑。他們?cè)谝黄疰覒蛑?，打鬧著，也許只有他們?cè)谝黄饡r(shí)才會(huì)不那么感到可笑的自卑吧，也許只有他們?cè)谝黄饡r(shí)才會(huì)不那么感到可伶的痛苦吧。他們成了親戚。也許沒(méi)有比水更濃的血，但他們有同樣的關(guān)心。

他們的愛，那份愛，是命運(yùn)的結(jié)晶，是時(shí)間的澆灌，是痛苦和無(wú)筑的培養(yǎng)。他們是最好的朋友，最好的親人…

最后當(dāng)我看見**有所為時(shí)，當(dāng)我看見**為這一個(gè)一個(gè)孩子安排進(jìn)好的福利中心時(shí)，孩子們笑了，袁媽媽哭了，她一遍一遍看著柴靜給她在醫(yī)院放的關(guān)于她那一個(gè)個(gè)孩子的錄影時(shí)，她哭了，我明白，這是一個(gè)母親的幸福的眼淚。 《>紀(jì)錄片《看見》觀后感》

紀(jì)錄片觀后感(篇10)

看完了建黨九十周年系列紀(jì)錄片《旗幟》，感受頗深。

在我前世，我很少關(guān)注政治。大學(xué)一個(gè)學(xué)期后，我仍然覺(jué)得政治離我很遠(yuǎn)。直到看了《旗幟》，我才真正認(rèn)識(shí)到，政治生活，已經(jīng)逐漸進(jìn)入了我們的世界。我也認(rèn)識(shí)到，不關(guān)心政治的“大學(xué)生”非所謂大學(xué)生，只是進(jìn)入大學(xué)的高中生而已，這是一個(gè)對(duì)社會(huì)生活的態(tài)度觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的問(wèn)題。

當(dāng)一個(gè)人開始關(guān)心政治，開始自己的政治生活時(shí)，他真的是一個(gè)具有社會(huì)性的人。新一代青年要轉(zhuǎn)變只做學(xué)生的心態(tài)，樹立主人翁意識(shí)，關(guān)心政治，積極加入世貿(mào)組織，特別是我國(guó)國(guó)防生群體。今后，他們應(yīng)為今后從事軍事政治工作打下基礎(chǔ)。

《旗幟》從1921年建黨、召開一大，講到至20xx年之間的黨的建設(shè)、發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)作用。這部生動(dòng)的紀(jì)錄片，加上精彩而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，震撼了觀眾。震撼于建黨初期的艱苦卻熱血澎湃的革命決心；震撼于在黨領(lǐng)導(dǎo)下贏得艱苦卓絕的長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，以及毅然率領(lǐng)志愿軍抗美援朝打出國(guó)威的壯舉；震撼于在黨領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)幾經(jīng)波折，最終行進(jìn)在改革開放的光明大道，踏出中國(guó)的特色社會(huì)主義道路……雄關(guān)漫道，歷經(jīng)滄桑，艱難困苦的歷程，譜寫了波瀾壯闊的史詩(shī)。

過(guò)去，他們總是對(duì)國(guó)家會(huì)議、政策、文件和指示漠不關(guān)心。影片中的各種文件和報(bào)道給了我深刻的使命感和責(zé)任感。一份文件、一份報(bào)告、一次會(huì)議，多少次把我們黨和祖國(guó)挽救在危機(jī)邊緣，多少次為新中國(guó)的進(jìn)步指明了方向！

不禁感嘆那句老話：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在的掌權(quán)者。

看了《旗幟》，不僅學(xué)***史，了解了黨的發(fā)展歷程，深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)無(wú)可替代的領(lǐng)導(dǎo)地位，還聯(lián)想到了當(dāng)代黨和國(guó)家面臨的問(wèn)題。臺(tái)灣問(wèn)題、南海問(wèn)題、**問(wèn)題，以及在全球經(jīng)濟(jì)低迷的背景下如何保持平穩(wěn)健康發(fā)展，都是我們黨和祖國(guó)面臨的挑戰(zhàn)。結(jié)合歷史和我們黨處理各種問(wèn)題的能力，我再次感受到中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史選擇的、不可替代的必然性。

作為一名國(guó)防生，我將來(lái)將是黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍的一員。我知到中國(guó)共產(chǎn)黨是一面領(lǐng)導(dǎo)祖國(guó)前進(jìn)的紅旗。在這面獨(dú)一無(wú)

2、 在偉大的旗幟下，我們的新一代青年協(xié)會(huì)將繼續(xù)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，進(jìn)一步傳播共產(chǎn)主義的光輝！

今年的暑假老師給我們留了一項(xiàng)不尋常的作業(yè)，讓我們**大型紀(jì)錄片《旗幟》。我懷著好奇的心情準(zhǔn)時(shí)打開了電視，把電臺(tái)鎖定在cctv-1，二十點(diǎn)到了旗幟開始了，《旗幟》的片頭是以鋼鐵澆筑的黨徽開篇，給人留下了深刻印象。最精彩的一幕是用16噸鋼材澆黨徽的場(chǎng)景。

寓意是我們黨已經(jīng)鍛煉，有鋼鐵般的意志。這就是黨性。

《旗幟》，這是一部迄今為止最權(quán)威、最全面反映中國(guó)共產(chǎn)黨90周年光輝歷程的鴻篇巨制，該片從南湖紅船的指點(diǎn)江山寫到南昌城頭的“八·一”槍聲，從井岡山巔的鼓角相聞寫到萬(wàn)里長(zhǎng)征的千錘百煉，從抗日烽煙的國(guó)恨家仇寫到建國(guó)偉業(yè)的海納百川，從改革開放的滾滾春潮寫到民族復(fù)興的開拓奮進(jìn)。全面展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建國(guó)、建設(shè)和改革的風(fēng)雨歷程，示中國(guó)共產(chǎn)黨90年光輝歷程的真實(shí)寫照。

黨旗是火炬，它把火點(diǎn)燃了幾千年的長(zhǎng)夜；黨旗是號(hào)角，它在長(zhǎng)空雁陣的最遠(yuǎn)處發(fā)出嘹亮的聲音。中國(guó)共產(chǎn)黨的90年，是為民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)、人民富強(qiáng)而英勇奮斗的90年。這也是黨的發(fā)展壯大的90年，也是馬克思主義在中國(guó)開花結(jié)果的90年。對(duì)我黨90年的重要?dú)v史人物和重大歷史事件進(jìn)行了再現(xiàn)和回首，展現(xiàn)了不同歷史時(shí)期的革命者和建設(shè)者為黨旗增輝添色而浴血奮斗、殫精竭慮的堅(jiān)強(qiáng)意志和不朽功勛；展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的偉大征程和世人矚目的輝煌業(yè)績(jī)。

在暑假里我**這部記錄片，片中的每個(gè)鏡頭都深深震撼著我的心靈，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕和波瀾壯闊的成長(zhǎng)歷程有了一個(gè)全面了解，對(duì)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國(guó)特色的社會(huì)主義有了更全面、更深刻的體會(huì)。告訴我們，學(xué)生要緬懷先輩，撫慰英雄，緬懷歷史，繼承遺產(chǎn)，珍惜和平，在鮮紅的黨旗指引下奮勇向前。

山河氣勢(shì)，日月蒼茫。山，悠悠哉，氣吞山河，是我華夏之雄風(fēng)。今朝看我華夏民族屹立于世界東方。

這面旗幟不僅是一部感人的紀(jì)錄片，更是中國(guó)光輝歷史的多彩篇章。它激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人，讓每一個(gè)中國(guó)人充滿激情。

曾記何時(shí)，中國(guó)人民因不斷的侵略而飽受折磨和憤慨。我們的祖先奮起抗?fàn)帲运麄兊孽r血與生命為代價(jià)，換得暫時(shí)的安寧與和平。我們不會(huì)忘記，每一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上倒下的戰(zhàn)士，我們不會(huì)忘記每一位英雄在斗爭(zhēng)中的忍辱負(fù)重，我們的國(guó)家因?yàn)橛辛诉@樣一群人，今日的中國(guó)國(guó)旗熠熠生輝，我們的國(guó)家因?yàn)橛辛诉@樣一群人，今日的中國(guó)國(guó)風(fēng)震懾人心。

曾記得，滿腔.熱血的中國(guó)學(xué)生在游行中高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲**”；曾記得，無(wú)數(shù)的先進(jìn)青年在戰(zhàn)火之中挑起了建設(shè)新國(guó)家的重任。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們不放棄；因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們充滿激情。

我們明白，一位位英雄在成為軍人的那一刻，放棄了什么，抑或是年老的父母，抑或是難別的妻兒；我們深知，一位位青年在走上戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻，堅(jiān)定著什么，是他們奮斗的不屈信念，使他們誓死衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)明白他們?yōu)楦锩聵I(yè)的成功經(jīng)歷了多少，也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)明白他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)放棄了多少。戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻，我們理解你們對(duì)祖國(guó)的深情，我們理解你們對(duì)親人與戰(zhàn)友最后的牽掛，我們明白你們的最后一滴淚是為了祖國(guó)和人民，我們明白你們的最后一份努力是為了祖國(guó)繁榮昌盛的明天。

在侵略者被趕出中國(guó)的那一天，我們中華民族的英雄們，你們?nèi)绾斡幽且惶斓娜粘?，你們?nèi)绾慰创宦放惆槟銈兊耐緜儭?/p>

你們看到了嗎，今日的中國(guó)如你們期望的繁榮昌盛；你們看到了嗎，今日的中國(guó)如你們期望的和諧安寧；你們看到了嗎，今日的中國(guó)如你們期望的國(guó)泰民安;你們看到了嗎，今日的中國(guó)如你們期望的獨(dú)立自主。

今日，我們中華的兒女昂揚(yáng)向上；今日，我們中華的兒女奮勇向前。我們將繼續(xù)完成你們的光榮任務(wù)，使中國(guó)繁榮富強(qiáng)！希望天空，屬于中國(guó)的新一輪日出正在蓬勃發(fā)展，我們正在光榮的道路上蓄勢(shì)待發(fā)！

紀(jì)錄片觀后感(篇11)

時(shí)間：2017/5/9欄目：觀后感

紀(jì)錄片鏡子觀后感（一）

不一樣的“愛”

高二八班邳雨辰

孩子是家庭的鏡子。

輟學(xué)、早戀、毆打父母、自殺，不同類型的叛逆年輕人站在鏡子前，我看到的不是那張年輕的臉，而是滿臉皺紋的父母。

人之初生，性本單純。

父母是與孩子接觸最多的人。從第一次睜開眼睛到熟悉數(shù)字，他們是孩子們生活的基礎(chǔ)，這在很大程度上決定了他們未來(lái)的個(gè)性。就像白絹一展，任由父母書寫。你所謂的善惡，所謂的善惡，毫無(wú)保留地注入了孩子的腦海。

影片中有所體現(xiàn)，時(shí)常因?yàn)槟赣H送水果飯菜打擾他下軍棋而毆打母親的澤青，年僅十四的他為什么對(duì)愛母如此狠心？影片結(jié)束后，據(jù)說(shuō)澤青的父親一直有家庭暴力的壞習(xí)慣，所以在一次又一次目睹家庭暴力后，澤青還經(jīng)常認(rèn)為毆打母親是自然的、正當(dāng)?shù)模@是很普遍的、可怕的、發(fā)人深思的。

思想的深度可以用年齡來(lái)衡量，但思想的復(fù)雜性與年齡無(wú)關(guān)。父母卻認(rèn)為孩子就只是孩子，思想簡(jiǎn)單不成熟幼稚，所以父母總是忽視孩子的思想，認(rèn)為小孩也想不到什么，但是成長(zhǎng)階段是一個(gè)塑造性格的時(shí)期，尤為關(guān)鍵又十分敏感，外界的一件小事可能蝴蝶效應(yīng)似得顛覆一生。家長(zhǎng)為了生計(jì)為了家庭，日夜操勞，自然不可能注意到孩子的小情緒，青春期的孩子不愿對(duì)父母吐露心思，雙方如果也不及時(shí)溝通，那么隔閡和摩擦就這樣應(yīng)運(yùn)而生了。

當(dāng)孩子開始有強(qiáng)烈的自我意識(shí)時(shí)，有些父母天生就有控制狂，他們不允許在他計(jì)劃的最佳方式上有一點(diǎn)偏差。讀書、高考、高考、畢業(yè)、工作、婚姻、出生，然后似乎就完成了?？扇松恢挂粭l路，大多數(shù)人的幸?？赡懿皇悄阆胍?，看似幸福的大多數(shù)人其實(shí)也在黑暗處厭惡這平淡枯燥的生活。

但這種思維慣性已經(jīng)堅(jiān)定了三四十年，而且已經(jīng)是正確的。自認(rèn)為的正路，這與思想跳脫異想天開的孩子的思維有極大的矛盾，開始了冷戰(zhàn)，吵架，離家出走，甚至以愛相連的兩代人變得刀劍相向，缺少的是溝通和理解。

中國(guó)人是含蓄的，尤其是年長(zhǎng)的父母，他們從不說(shuō)愛，但總是愛。他們的愛**在每天三頓平淡的飯菜中，**在十幾年如一日的叮囑與嘮叨中，**在每一次爭(zhēng)吵后滾燙的淚水中，**在每一次他看你的眼神中，**而偉大，常見卻無(wú)價(jià)。

語(yǔ)言這一最適合表達(dá)愛的產(chǎn)物或許失去本意變成了負(fù)累。當(dāng)語(yǔ)言失去了美，變成了一把冰冷的錘子，它傷害了不止一個(gè)人，心與心之間的愛的羈絆也變得支離破碎，其中一些可能已經(jīng)破碎。碎滿地的玻璃，扎身！

更扎心！留下難以彌補(bǔ)的傷疤。

親愛的爸爸，你怎么忍心揮手，傷了孩子脆弱的心，破壞了家庭的和諧？

親愛的孩子，你怎么能讓你的幸福建立在你父母的日常和夜間工作的基礎(chǔ)上？

親愛的媽媽，你怎么能讓一顆愛心成為孩子們自由飛翔的籠子，成為你可愛的寶貝？

親愛的孩子們，你怎能無(wú)視偉大而純潔的愛，給他們帶來(lái)痛苦和痛苦？

親愛的，深深的愛，你們是彼此最親愛的人！又怎能讓痛苦代替歡笑，讓麻木代替溫柔！

孩子就像風(fēng)箏。你的父母是你的向?qū)?。你可以在風(fēng)中飛翔。

有一天，當(dāng)風(fēng)足夠大，風(fēng)箏也足夠強(qiáng)的時(shí)候，是時(shí)候讓父母把線展開了。

從鏡子中看生活

高二八班孫潔

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。

生活就像一面鏡子。你所看到的環(huán)境是你內(nèi)心的反映。鏡子是誠(chéng)實(shí)的，它能清楚地反映你擁有的一切。

小時(shí)候，我們像紀(jì)錄片里的孩子一樣來(lái)到這個(gè)世界，我們受到父母親手筑起的防護(hù)墻的安全保護(hù)。那時(shí)，我們經(jīng)不起挫折和失敗的考驗(yàn)。后來(lái)，時(shí)間的刀筆無(wú)情地刻畫了我們父母額頭上的幾道皺紋，而我們?nèi)匀贿^(guò)著維護(hù)尊嚴(yán)的生活。

我們與父母的交流少了，沖突多了，見面少了，距離遠(yuǎn)了。我們的心之間有一個(gè)看不見的鴻溝。我們開始認(rèn)為父母控制太多太頻繁。我們開始認(rèn)為父母限制了我們的自由。我們開始認(rèn)為我們能照顧好自己。

是啊，我們長(zhǎng)大了。

從踏進(jìn)校園的那一刻起，我們就開始有了自己的想法。我們選擇戰(zhàn)斗，為一個(gè)目標(biāo)和一個(gè)責(zé)任付出代價(jià)。我們要忍受一些沉重的打擊，咽下一些痛苦的眼淚，努力變得更好，告訴我們的父母，我們長(zhǎng)大了，告訴他們的父母，不要再擔(dān)心我們了。

可是，長(zhǎng)大并不代表我們可以不與父母溝通；長(zhǎng)大并不代表我們可以與父母吵架；長(zhǎng)大并不代表我們可以不愛父母，不關(guān)心父母。也許，你有時(shí)會(huì)感到對(duì)不起父母，會(huì)感到內(nèi)心深處的不安。但別忘了，至于未來(lái)，只有努力，我們才會(huì)知道。

只有行動(dòng)才能讓你變得更好，解除你所有的不安。

在鏡子中看生活，在生活中看自己。

不是鏡子

高二八班朱嘉鵬

孩子是家庭的希望。

孩子更是家庭的鏡子。

父母是孩子的第一任老師。然而，在中國(guó)，不如說(shuō)父母是孩子的模板，他們制定出一套方式，讓孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。

有些父母對(duì)子女的期望是失敗者對(duì)自我的救贖。家長(zhǎng)忽視了對(duì)孩子正確價(jià)值觀的引導(dǎo)，一味地強(qiáng)調(diào)“分?jǐn)?shù)”，使得孩子對(duì)人生原本的美好、積極的向往和期待被無(wú)情地抹殺。

我的家庭也存在這樣的情況。

我的父母對(duì)我要求十分嚴(yán)厲，我知道他們愛我，但卻時(shí)常遭受他們愛的“創(chuàng)傷”。在我成績(jī)不如意時(shí)，他們并不會(huì)選擇給我安慰與鼓勵(lì)。反之，斥責(zé)、臉色、冷戰(zhàn)，這讓我曾經(jīng)許多次喪失了對(duì)未來(lái)的信心，但我明白我心中有夢(mèng)，于是我堅(jiān)持。

我母親脾氣暴躁，所以我努力使自己盡量溫和。

像我這樣的孩子何其多，能夠自我調(diào)節(jié)的何其少！

或許成為家庭的鏡子，不一定要將好的與壞的盡皆呈現(xiàn)出來(lái)。也許你仍在努力之中，也許你有自己的思維與夢(mèng)，也許你的父母不會(huì)改變，然而你卻決不能讓你的孩子也成為這樣的下一個(gè)……

這是中國(guó)首部情感教育紀(jì)錄片，由《天網(wǎng)》欄目經(jīng)過(guò)十年醞釀、兩年拍攝和制作而成。《鏡子》講述了一個(gè)關(guān)于心靈回家的故事。三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母?jìng)儫o(wú)奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。

故事以情感問(wèn)題為切入點(diǎn)，通過(guò)客觀冷靜地真實(shí)紀(jì)錄，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時(shí)代中國(guó)家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問(wèn)題。

----摘自**電視臺(tái)官網(wǎng)

孩子是家庭的一面鏡子，孩子的成長(zhǎng)記錄著家庭的特質(zhì)，孩子的問(wèn)題其實(shí)反映了家庭的問(wèn)題，為什么孩子會(huì)有網(wǎng)癮？為什么孩子不愿上學(xué)？為什么孩子不聽父母的話？

焦慮的父母?jìng)冇肋h(yuǎn)只會(huì)在孩子身上找問(wèn)題，卻看不見自己的問(wèn)題。

央視經(jīng)過(guò)十年醞釀、兩年拍攝和制作，完成了中國(guó)深度**家庭教育的紀(jì)錄片《鏡子》。這部紀(jì)錄片通過(guò)父母?jìng)儫o(wú)奈將孩子送進(jìn)一所特殊學(xué)校接受“改造”的故事，講述了心靈回家的旅程，一部紀(jì)錄片，一次關(guān)于愛的啟蒙教育，揭示了中國(guó)現(xiàn)階段教育中愛的能力嚴(yán)重缺失。

4月16日，應(yīng)北京國(guó)際電影節(jié)組委會(huì)邀請(qǐng)，紀(jì)錄片《鏡子》在國(guó)家圖書館舉辦首映禮

暨交流會(huì)，影片得到眾多嘉賓及觀眾一致好評(píng)，并獲得電影節(jié)紀(jì)錄單元最佳中國(guó)長(zhǎng)片提名。

北京國(guó)際電影節(jié)對(duì)該片的評(píng)價(jià)：

北京國(guó)際電影節(jié)紀(jì)錄單元評(píng)委張同道教授認(rèn)為，該片很多場(chǎng)景將成為電影史上不能忘記的片斷。中國(guó)電視紀(jì)錄片學(xué)術(shù)委員會(huì)原會(huì)長(zhǎng)劉效禮、電影節(jié)紀(jì)錄單元執(zhí)行主席陳大立等專家對(duì)《鏡子》的藝術(shù)水準(zhǔn)和主題內(nèi)容予以高度評(píng)價(jià)。紀(jì)錄片《鏡子》通過(guò)對(duì)三個(gè)家庭真實(shí)地紀(jì)錄，以情感教育這一新視角，重新審視當(dāng)今我國(guó)家庭面臨的親子關(guān)系等問(wèn)題，傳播讓心靈回家，讓愛不再變成傷害的新理念。

那么需要學(xué)***什么呢？

1.尊重個(gè)體

每個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)體，因?yàn)樗麄兂耸俏覀兊暮⒆?，還是他們自己，要象尊重你的朋友一樣尊重他們，包括尊重他們的感覺(jué)。

2.正確表達(dá)愛

當(dāng)江老師帶著兩個(gè)教官去接家明的時(shí)候，大家看到一個(gè)細(xì)節(jié)，家明在家里聲嘶力竭的喊著“讓我見他們！讓我見我爸媽！”，而門外的父母拿掉眼鏡趴在墻邊掉眼淚。

他們不愛對(duì)方么？愛，只是用這樣扭曲的形式表達(dá)出來(lái)了，**回去讓他們自己也難受。愛的正確表達(dá)，就是帶著愛一點(diǎn)點(diǎn)的放手，讓孩子在引導(dǎo)而非控制的環(huán)境下尋找自己的人生。

3.糾正行為前先連接感情

鄰居有個(gè)老太太想要老頭名下的房子，未果，這個(gè)老太太天天有一空就坐在窗戶前大罵老頭子，幾乎沒(méi)有間斷過(guò)，左鄰右里不甚其煩。大家覺(jué)得這個(gè)挨了罵的老頭子會(huì)開開心心的把房子給老太太么？你自己會(huì)對(duì)批評(píng)你的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：

領(lǐng)導(dǎo)你批評(píng)的太對(duì)了，我真是等不及要照你的話去做了，你對(duì)我太有幫助了”你不會(huì)的，所以也不要指望你的孩子會(huì)在被批評(píng)指責(zé)的情況下心甘情愿去改正錯(cuò)誤。

特別是青春期的孩子，要相信他們，要和他們做朋友。

4.請(qǐng)把指責(zé)變成鼓勵(lì)，把命令變成啟發(fā)式提問(wèn)

給孩子時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤，讓孩子用腦子想問(wèn)題解決問(wèn)題，哪怕問(wèn)題并沒(méi)有解決甚至更糟，要給孩子從錯(cuò)誤中學(xué)***機(jī)會(huì)。

5.言傳身教

家庭環(huán)境是競(jìng)爭(zhēng)的還是友好的，取決于父母。孩子從一出生就通過(guò)觀察在學(xué)***關(guān)系，看到父母總是指責(zé)對(duì)方他學(xué)到的是什么？所以一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后，肯定是一個(gè)有問(wèn)題的家庭，至少是有問(wèn)題的父母。

“愛是人的一種主動(dòng)的能力，一個(gè)突破把人和其他同伴分離之圍墻的能力，一種使人和他人相聯(lián)合的能力，愛使人克服了孤獨(dú)和分離和感覺(jué)，但他允許他成為他自己，允許他保持他的完整性?！薄ヂ迥?/p>

艾瑞克·弗洛姆(erich fromm），人本主義哲學(xué)家和精神分析心理學(xué)家，被尊為“精神分析社會(huì)學(xué)”的奠基人之一。

愛，無(wú)論怎么樣都在那里，與生俱來(lái)，但愛的能力是要?dú)v經(jīng)學(xué)***煉，才得以駕馭的能力，有了愛的能力，才會(huì)去愛自己，并推己及人，以他人的方式去愛你的愛人、你的孩子，甚至你身邊的人，允許他成為他自己，而不是我們心中的那個(gè)他。不要再用愛的名義殘忍的撕裂你的愛情、親情和友情。

紀(jì)錄片觀后感(篇12)

今天課上，我們**了一部名為《地球》的壯闊無(wú)比的紀(jì)錄片，該片是一部由英國(guó)bbc和德國(guó)聯(lián)合制作的關(guān)于地球、大自然的紀(jì)錄片，用了將近3年的時(shí)間，通過(guò)對(duì)地球生命的神秘實(shí)錄，通過(guò)表現(xiàn)大自然美麗景象與野生動(dòng)物純粹的生死之搏的真實(shí)紀(jì)錄，再配合柏林愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)的美妙配樂(lè)，將地球的魅力在大銀幕上毫無(wú)保留的完美呈現(xiàn)出來(lái)，旨在呼吁人們保護(hù)環(huán)境。

《地球》中所有畫面都是航拍的，讓我以從未有過(guò)的角度注視地球：從兩極到喜馬拉雅，從亞馬遜熱帶雨林到格陵蘭茫茫冰原，從城市森林到戈壁沙漠;如魔法球的黃石公園大棱鏡溫泉、恍如外星的大峽谷、寶石花紋般的大堡礁等等一系列波瀾壯闊自然景觀讓人不得不感嘆造物主的完美設(shè)計(jì)。航拍下，萬(wàn)里無(wú)垠的大沙漠、一望無(wú)際的大草原、廣闊無(wú)比的大海洋、曾經(jīng)到過(guò)的美妙絕倫的“湖中宮殿”，這些熟悉的景象，在全新的視角下帶來(lái)了震撼的感受。

震撼的，更多來(lái)自于看到人類對(duì)地球制造的巨大傷痕：海地只有2%面積覆蓋著樹木的光禿禿山頭、馬達(dá)加斯加山坡上被雨水侵蝕得滿目瘡痍的深坑、只剩下20%冰川的非洲第一高峰乞力馬扎羅。這一切，觸目驚心是否此前看到的美景有一天也會(huì)淪落至此。

我們生活的藍(lán)色星球已經(jīng)存在了45億年，她培育的數(shù)千種物種長(zhǎng)期以來(lái)相互依存。但是，只有20萬(wàn)年歷史的人類很快就控制了地球，為所欲為，過(guò)度索取資源，打破了幾十億年來(lái)的生態(tài)平衡。在《地球》里面，我們了解到：

過(guò)去50年，人類對(duì)地球的改變，比前面20萬(wàn)年還要多，令這個(gè)美麗的藍(lán)星球千瘡百孔：大河斷流，資源枯竭;冰川冰冠快速減少，氣溫上升，氣候反常;森林消失，物種滅絕......

《地球》所呈現(xiàn)給觀眾的它不像其他的電影一樣開場(chǎng)就長(zhǎng)篇大論的述說(shuō)著，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)而只是用壯觀（我不知道還有什么詞能更準(zhǔn)確地描繪大海的魅力）的大海場(chǎng)景一下子就抓住了你的視覺(jué)神經(jīng)。不用多少浮華煽情的詞語(yǔ)，驚駭?shù)暮＠?，呼嘯而過(guò)的海風(fēng)就像天生的繪畫家，為我們描述著這個(gè)占據(jù)了地球三分之二世界的地方所獨(dú)有的魅力——有溫馨，有孤寂，有舒緩，有狂野，有靜謐，有絢爛，有殘酷，有可愛……以及人們對(duì)海洋的影響，延伸到了整個(gè)世界和這個(gè)宇宙。宇宙中唯一有生命的地球來(lái)自海洋。

大海孕育了生命，萬(wàn)物因水而生。它是充滿美感的，看那魚群閃著耀眼的銀光，變化莫測(cè)，肆意舞動(dòng)著，好似一位舞蹈家在水中歡樂(lè)的蕩漾。海豚越過(guò)水面，開始了一群正在打獵的鳥。

大海是狂野和絢爛的。深不可測(cè)的海底蘊(yùn)藏著無(wú)限的寧?kù)o和活力。只有一條小魚在海底游蕩?！昂簟钡囊宦暎强蓱z的小魚就進(jìn)了偽裝在沙子中的燈籠魚的肚子里了。

龍蝦和海蟹也在逐漸移動(dòng)，除了頭上有一條鯊魚，然后又靜了下來(lái)。龍蝦、海蟹都機(jī)靈地鉆進(jìn)了珊瑚里，小小的寄居蟹也藏進(jìn)了貝殼之中。

然而，環(huán)境的惡化仍然影響著這里的和諧，屏幕上的一切都是那么的自然和美麗。生物們自由自在地生活在屬于它們的世界——壯美遼闊的藍(lán)色海洋，過(guò)著它們的快樂(lè)和喜悲。影片旁白說(shuō)：

“每到季節(jié)更換都會(huì)有大規(guī)模的遷徙，那么多動(dòng)物，在大海上自由自在地游著，無(wú)拘無(wú)束，想游去哪兒就游去哪”?？粗级利惖淖匀伙L(fēng)光，我能想到遙遠(yuǎn)的海洋中出現(xiàn)在屏幕上的人類魚網(wǎng)，我不自覺(jué)地感到了呼吸的壓力。我看見一只孤獨(dú)的旗魚停在網(wǎng)墻前，眼睛呆滯。

海龜?shù)乃闹粷O網(wǎng)纏住了。它只能徒勞地掙扎。然后是最殘忍和最血腥的**-魚翅。漁船捕獲鯊魚，用電鋸直接在甲板上割下背鰭、兩個(gè)胸鰭和一部分尾鰭，然后把流血的鯊魚扔回海里，因?yàn)轸~肉沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

人類早已是地球的統(tǒng)治者，但不能再充當(dāng)肆意妄為、目光短淺的**者，而應(yīng)該作為地球的管理者，用智慧的遠(yuǎn)見，與其他所有物種去共同分享、去挽救去持續(xù)保育我們賴以生存的家園。讓我們欣慰的是，許多國(guó)家、許多人已經(jīng)在行動(dòng)：以取之不盡的太陽(yáng)能、風(fēng)能替代不可再生的石油、煤炭;重植林木，建立起更多的自然保護(hù)區(qū)，有節(jié)制可持續(xù)再生地伐木和捕魚“它們花了幾百萬(wàn)年進(jìn)化，卻僅僅在幾十年間就滅絕了。

一共有多少物種滅絕了呢？現(xiàn)在又多少瀕臨滅絕。。。滅絕還會(huì)繼續(xù)嗎？

正是因?yàn)槿祟惖哪魂P(guān)心，才造成了物種的滅絕，現(xiàn)在我們有義務(wù)去保護(hù)它們...”將來(lái)我們所能看到的生物，只存在于動(dòng)物園的柵欄里，還有水族館的水槽中吧，那時(shí)候怎么辦？美麗富饒的自然將成為一個(gè)永久的夢(mèng)。

醒悟吧，現(xiàn)在還來(lái)得及！在百萬(wàn)間大自然歷經(jīng)磨難，堅(jiān)定地相信吧！大自然的力量！

”作為一個(gè)學(xué)***衛(wèi)生的研究生，我對(duì)此感觸頗深。人類的自然環(huán)境是人類生存的必要條件，與人類的健康息息相關(guān)。在人類的自然環(huán)境中，有許多對(duì)健康有利和不利的因素。

研究這些因素與健康的關(guān)系是環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的基本任務(wù)之一。自然環(huán)境不斷地給人類提供維持生命所必需的物質(zhì)，同時(shí)也為人類提供了許多維持健康的自然條件。如適時(shí)適量的日照、化學(xué)成分正常且保持清潔的大氣、宜人的氣候、潔凈的水源、有益的微量元素和天然有機(jī)生物活性物質(zhì)等自然條件和因素，對(duì)控制人體生物節(jié)律、保持正常代謝、調(diào)節(jié)體溫、增強(qiáng)免疫功能、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育等具有十分重要的作用。

此外，青山綠水、鳥語(yǔ)花香、奇花異草、怪石險(xiǎn)峰、浩瀚海洋、茫茫原野等美景奇觀，能使人輕松愉快、腦醒神明，得到舒適、滿足和美的享受，這對(duì)人的心理和精神的健康無(wú)疑具有重要意義。隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)健康的概念有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)健康有了更強(qiáng)烈的渴望，充分利用有利的自然環(huán)境因素，提高人類的健康水平變得更加重要和迫切。

但是，自然環(huán)境不是專為人類設(shè)計(jì)的“伊甸園”，在自然環(huán)境中，存在不少對(duì)健康不利的因素。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理這些因素包括：各種地質(zhì)和氣象災(zāi)害，不良的氣侯和天氣條件，有毒有害的動(dòng)物、植物，天然有害化學(xué)物質(zhì)，地表化學(xué)元素分布不均，天然放射性物質(zhì)和致病微生物等等。

隨著人類發(fā)展的進(jìn)步，人類獲得并增強(qiáng)了改造環(huán)境、防止各種有害和不利因素威脅自然環(huán)境的能力。然而，這些對(duì)自然環(huán)境有害和不利的自然因素往往是人類力量無(wú)法完全控制的。到目前為止，它們?nèi)匀淮嬖?，并且仍然具有廣泛的健康影響。即使在環(huán)境污染等環(huán)境問(wèn)題得到解決之后，它們?nèi)钥赡荛L(zhǎng)期存在。

因此，自然環(huán)境與健康也是環(huán)境衛(wèi)生學(xué)長(zhǎng)期關(guān)注和研究的課題。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)**《地球》我認(rèn)識(shí)到了生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于人類健康的重要性。生態(tài)系統(tǒng)健康是生態(tài)系統(tǒng)的綜合特征。具有生命力、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和自我調(diào)節(jié)能力的生態(tài)系統(tǒng)是健康的，否則就是不健康的生態(tài)系統(tǒng)。活力指生態(tài)系統(tǒng)的功能性，包括維持系統(tǒng)本身復(fù)雜特性的功能和為人類的服務(wù)功能；結(jié)構(gòu)穩(wěn)定指具有平衡、完整的生物群落，多樣的生物種群；生態(tài)系統(tǒng)自調(diào)節(jié)功能主要靠其反饋?zhàn)饔?，通過(guò)正、負(fù)反饋相互作用和轉(zhuǎn)化，在受脅迫時(shí)出現(xiàn)維持系統(tǒng)的正常結(jié)構(gòu)和功能，保證系統(tǒng)達(dá)到一定的穩(wěn)態(tài)。

生態(tài)系統(tǒng)健康是可持續(xù)發(fā)展的重要前提。只有健康的生態(tài)系統(tǒng)才能為人類提供良好的生態(tài)服務(wù)。健康的生態(tài)系統(tǒng)是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類健康的基礎(chǔ)。維護(hù)和保持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的可持續(xù)性，修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的創(chuàng)傷，重建受損的地球生命支持系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的健康，是環(huán)境工作者和環(huán)境管理部門今后的一項(xiàng)重要任務(wù)。