個人作風(fēng)自我評價

個人作風(fēng)自我評價(范文11篇)。

自我鑒定是我們對自身進行分析和評價的有效方法和客觀總結(jié)。寫作自我鑒定時，要簡潔概括，言簡意賅，具備評價和結(jié)論性質(zhì)。我們?yōu)榇蠹揖x了一篇標(biāo)題為“個人作風(fēng)自我評價”的文章，希望大家喜歡，并請盡快收藏此網(wǎng)頁以便日后再次瀏覽。

個人作風(fēng)自我評價 篇1

歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得評價和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個評價，借以促進提高。

一、政治思想方面：

我能關(guān)心時事，認(rèn)真、注重學(xué)習(xí)，關(guān)注國內(nèi)外最先進的時事動態(tài)，進取主動與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并始終圍繞在校領(lǐng)導(dǎo)周圍，擁護校領(lǐng)導(dǎo)工作，聽從校領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。工作之余，已完成了本科段的學(xué)習(xí)。

二、工作方面：

新的時代，新的理念，對于電教人員的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自我，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合工作實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。并把一些先進的經(jīng)驗，融入到自我的工作當(dāng)中去。圓滿的完全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，所制作維護的學(xué)校網(wǎng)站榮膺鹽城市“十佳網(wǎng)站”。

總之，一年來，我做了必須的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。

一份春華，一份秋實，未來對電教人員的素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，為完美的明天奉獻自我的力量。

個人作風(fēng)自我評價 篇2

一、存在的問題

1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息時代的素質(zhì)教育。

5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動。

8、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

二、抓住重點

1、廉潔自律，依法執(zhí)教。

根據(jù)自己的工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯(lián)系機制，用好教師工作手冊，用好校訊通，進一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學(xué)生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長幫助他們共同進步。

3、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。（zw5000.cOm 作文5000網(wǎng)）

我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點來抓。按照課程計劃的要求，開展集體備課，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。

4、提高教學(xué)水平。

通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點難點落實到位。真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

通過自查自糾，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長。今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。

個人作風(fēng)自我評價 篇3

本人于XX年7月進進了***這個集體，已經(jīng)在這個大家庭生活、工作了七年有余。無論從工作上還是思想上，都嚴(yán)格要求自己。

思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。在“抓治理，轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全”的活動之中，更是對自己的思想覺悟有了一個新的熟悉。堅持腳踏實地的工作，實事求是的原則，盡不好高騖遠。

工作上，堅持務(wù)實的工作作風(fēng)，做事不拖沓，以最快的時間完成組織交給的任務(wù)。盡職盡責(zé)，自己分內(nèi)的工作一定按時按量完成，在此基礎(chǔ)上，還協(xié)助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性，永遠把安全放在第一位，不讓工作存在一絲安全的隱患。

自參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。積極參與rnp的試運行的相關(guān)工作，起到一個帶班主任應(yīng)有的作用。

最后，而我的所取得的成績是與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林”，“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山”。我?？从梦医?jīng)驗協(xié)助著年輕同道的成長，用我的積累幫助單位更快的發(fā)展，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。

個人作風(fēng)自我評價 篇4

按照市委、政府兩辦春節(jié)后全體黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的安排意見，自1月30日開始，我局開展了為期一周的干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。經(jīng)過學(xué)習(xí)動員、對照檢查、落實整改三個階段的教育整頓，到達了統(tǒng)一思想、改善作風(fēng)、推進工作的目標(biāo)。下頭，我就自我學(xué)習(xí)思考談一些體會。

經(jīng)過認(rèn)真查找，認(rèn)為主要有以下幾個方面:

(一)思想認(rèn)識不足。近年來，中省市出臺了一系列鼓勵扶持中小企業(yè)和帆有制經(jīng)濟政策措施，對加快落后地區(qū)中小企業(yè)和帆有制經(jīng)濟發(fā)展起到了至關(guān)重要作用，但落實工作還不十分夢想，仍存在政策落實不具體、兌現(xiàn)不到位現(xiàn)象。在為基層、為企業(yè)服務(wù)中，服務(wù)手段欠缺，服務(wù)水平不高，服務(wù)不到位現(xiàn)象依然存在。

(二)思想不夠解放。在審視經(jīng)濟發(fā)展定位上，眼界不寬，視野不廣，常局限于本地區(qū)、本部門工作，沒有放眼發(fā)達地區(qū)乃至全國大格局中研究;在項目建設(shè)、發(fā)展目標(biāo)定位等決策上，普遍起點較低，僅局限于年度任務(wù)完成，沒有真正從發(fā)展?jié)摿?、市場需求等方面去深入研?在落實中小企業(yè)和帆經(jīng)濟發(fā)展舉措上，辦法不夠豐富，常常局限于一時一事，單項推進，沒有真正從綜合性、協(xié)調(diào)性、創(chuàng)新性等方面去統(tǒng)籌安排、科學(xué)規(guī)劃。

(三)開拓創(chuàng)新意識不強。對中小企業(yè)和帆有制經(jīng)濟發(fā)展政策性體制改革研究不夠深入，異常是對影響企業(yè)長遠發(fā)展的癥結(jié)性問題探討不夠、研究不深、力度不大，解決問題往往從習(xí)慣思維著眼，往往憑經(jīng)驗辦事，拿出新辦法和新舉措較少，不善于突破條條框框，沒有真正從創(chuàng)新上想辦法、找出路。

(四)抓重點工作力度不夠。自我多數(shù)時間忙于日常事務(wù)，忙于會議應(yīng)酬，工作缺乏預(yù)見性和超前性，對重要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)缺乏主動性和攻堅性。主要體此刻:抓實際工作多，抓學(xué)習(xí)研究少;抓具體事務(wù)多，抓宏觀決策協(xié)調(diào)少;抓面上工作多，抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)少;抓業(yè)務(wù)工作多，抓思想教育少。

一是理論學(xué)習(xí)不夠。平時只注重零敲碎打的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入鉆研相對較少，學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠;注重實用主義、以干代學(xué)，與工作有關(guān)的學(xué)得多一些，與工作無關(guān)的學(xué)的少一些，精讀細(xì)研的較少。

二是調(diào)研工作不夠。平時深入基層、深入企業(yè)調(diào)研工作比較少，調(diào)研構(gòu)成的材料在精、深、實上還不夠，對承擔(dān)的工作不求創(chuàng)新、干出特色，總認(rèn)為不出差錯就好。

一是強政治理論學(xué)習(xí)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。經(jīng)過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

二是促進班子和諧。努力做好自我分管的工作，認(rèn)真負(fù)起職責(zé)，多和班子成員之間的溝通協(xié)調(diào);不憑個人好惡、主觀情感而草率行事，以公心履行職責(zé)，力求公正;同志之間以誠相待，敞開心扉，不兜圈子，不耍手段;互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，嚴(yán)格要求自我，促進班子和諧。

三是認(rèn)真履行職責(zé)。把精力用在謀求事業(yè)的發(fā)展上，在工作中做到立足本職、了解全局，創(chuàng)造性地開展工作，改變以往墨守成規(guī)、一成不變思想觀念。結(jié)合分管工作，不斷研究新情景、分析新形勢、提出新對策，扎扎實實地做好自我分管工作。堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，淡化職位和權(quán)力，不計較個人的名與利、得與失、利與害。

四是團結(jié)一致抓工作。搞好團結(jié)是抓好工作前提和基礎(chǔ)，主動維護班子成員威信，做到工作上相互補臺、互相尊重、相互信任，以誠相待，為一個共同的事業(yè)心往一處想，勁往一處使，把主要精力放在抓工作促發(fā)展上。同時認(rèn)為，班子成員之間在一齊工作，難免會有一些想法不一致，有意見分歧時，及時溝通思想，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，大事講原則，小事講風(fēng)格，不計較無關(guān)原則的問題。

五是做到廉潔自律。首先要加強自身學(xué)習(xí)。無論工作多忙，時間多緊，都不能放松對黨的新知識、新理論的學(xué)習(xí)和把握，經(jīng)過學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)。其次是錘煉黨性。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要樹立牢固黨性觀念，用《黨章》嚴(yán)格要求自我，時刻檢查對照自我的言行，始終把立黨為公、執(zhí)政為民作為為人民服務(wù)的宗旨。俗話說，做事先要做人，平時工作和學(xué)習(xí)中，時常提醒自我為人要品行端正、公道正派，相處時相互尊重，大家會心境舒暢，關(guān)系融洽，合作愉快。樹立正確的權(quán)力觀，始終堅持清醒的頭腦，堅持自重、自省、自警、自勵，自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵御各種腐朽思想的誘惑，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗。

總之，作為領(lǐng)導(dǎo)班子一員，為建設(shè)一個團結(jié)、和諧、奮斗向上的領(lǐng)導(dǎo)團體，建設(shè)一個讓組織放心、令群眾滿意的好的領(lǐng)導(dǎo)班子，我和其他成員都有同樣一份職責(zé)。我會從自身做起，在建設(shè)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子中，做出自我應(yīng)付出的努力，共同把和諧領(lǐng)導(dǎo)班子維護好、建設(shè)好，為推動全市經(jīng)濟社會全面發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

個人作風(fēng)自我評價 篇5

自我單位開展改進干部工作作風(fēng)和紀(jì)律教育活動以來，本人積極參加單位組織開展的相關(guān)活動，嚴(yán)格按照活動的各項要求，對照自己的工作實際及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺目前存在的問題，深刻剖析形成原因，以期達到自我教育、自我提高目的。

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。平時除了參加單位組織的培訓(xùn)課程外，在工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)較少。一般在工作中要用到的知識才開始去學(xué)習(xí)，淺嘗則止，缺乏系統(tǒng)性和前瞻性，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。

2、業(yè)務(wù)鉆研不深，開拓創(chuàng)新不夠。對待工作有時不夠積極主動，滿足于完成任務(wù)。在工作中遇到難題，習(xí)慣等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，不能夠及時提出建議方案，沒有把工作做實、做深、做細(xì)。研究工作時有時思考不夠周全，只管完成本職工作，沒有很好地為全局工作出謀劃策，有些工作想做又不敢做，缺乏果斷和膽量。

3、缺乏向上的勁頭，工作流于表面。片面地自我滿足，覺得自己雖有缺點，但是沒有大的問題，自我認(rèn)為不會影響工作，對改進工作作風(fēng)和紀(jì)律教育重要性認(rèn)識不到位，工作責(zé)任感和危機意識稍顯不足。工作熱情難以持久，工作中重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。面對經(jīng)常重復(fù)的工作，沒有進一步研究思考，習(xí)慣照搬照抄，只求按時完成工作。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，自認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不主動尋找對策。

4、下到村里的時間較少，聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作中不能始終堅持為人民服務(wù)的宗旨觀念，有時緊有時松，少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論功底稍淺，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)，致使學(xué)習(xí)的范圍較窄、深度較淺、形式單調(diào)，被動學(xué)習(xí)培訓(xùn)多，主動學(xué)習(xí)時間少，平時多關(guān)注時事熱點，理論聯(lián)系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，難以準(zhǔn)確把握形勢。

2、工作中缺乏主動性，工作方法較為簡單。面對瞬息萬變的信息時代，解放思想不夠，主動鉆研業(yè)務(wù)方面有些不足，工作創(chuàng)新方面受到掣肘。安于現(xiàn)狀，認(rèn)為把份內(nèi)的事做好就合格了。處理事情習(xí)慣照套照搬，不敢冒風(fēng)險。工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)。

3、深入群眾中不夠，主動服務(wù)意識尚待提高。作為機關(guān)干部，在研究決策問題是沒有深入服務(wù)對象中開展調(diào)查研究，對服務(wù)對象的真實需求了解不全面，提出的措施方法針對性不夠強。在日常工作中重管理輕服務(wù)，有時不注重吸收采納服務(wù)對象的意見建議，日積月累就會對工作開展造成障礙。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中經(jīng)常認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時候都不能放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)各項新的'業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，強化創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族進步永葆生機的源泉。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。把創(chuàng)新作為工作的重點，突破傳統(tǒng)思維模式。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，優(yōu)化管理程序，豐富管理手段，推進本職工作不斷向前發(fā)展。

3、在強化服務(wù)意識上下功夫。作為一名到街道掛職的干部，我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識。把握工作思路，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為做好工作提供可靠的依據(jù)。同時要加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任，以誠待人。

4、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，積極倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在街道辦領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，經(jīng)常對比查找自己的不足，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作干好。

個人作風(fēng)自我評價 篇6

20xx年，在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我立足自身崗位實際，發(fā)揮銀行個人業(yè)務(wù)顧問的作用，用心服務(wù)客戶，擴大銀行營銷業(yè)務(wù)，較好地完成自我的工作任務(wù)，取得了必須的成績，獲得客戶的滿意。現(xiàn)將20xx年工作狀況具體評價如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和工作技能

作為一名銀行個人業(yè)務(wù)顧問，我意識到金融業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務(wù)創(chuàng)新對銀行個人業(yè)務(wù)顧問提出了更高的要求，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能適應(yīng)工作的需要。為此，我用心參加上級組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)操作流程、相關(guān)制度、資本市場知識、銀行理財產(chǎn)品知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等，做到在與客戶的溝通中，當(dāng)客戶問起營銷產(chǎn)品和其他有關(guān)問題時，能夠快速、正確地答復(fù)客戶的提問，給客戶帶給推薦和處理方法，用自我的專業(yè)知識構(gòu)架起與客戶溝通的橋梁，促進銀行個人業(yè)務(wù)的發(fā)展。

二、細(xì)致入微，努力做好服務(wù)工作

作為一名銀行個人業(yè)務(wù)顧問，要透過對客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擴大銀行理財產(chǎn)品的銷售。我做到在全面掌握銀行業(yè)務(wù)和銀行產(chǎn)品知識的基礎(chǔ)上，充分了解客戶的基本狀況，針對不一樣客戶的特點，細(xì)致入微，努力做好服務(wù)工作。由于掌握了客戶的基本狀況，了解客戶的性格特點與愛好，在銀行新產(chǎn)品推出的時候，我會按照產(chǎn)品的特點第一時間給可能對該產(chǎn)品感興趣的客戶打電話，在營銷工作上做到有的放矢，給客戶帶給差別化，個性化的服務(wù)。我細(xì)致入微，努力做好服務(wù)工作，不僅僅效率高，為銀行爭取了一大批忠誠客戶，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，并且也贏得了客戶由衷的贊許。

三、真誠服務(wù)，做好大堂管理工作

我真誠服務(wù)，努力做好大堂管理工作，一是經(jīng)常提前上班，打掃和整理大堂的衛(wèi)生，整理大堂的沙發(fā)、座椅，始終持續(xù)大堂的整潔，給客戶一個禮貌高雅的感覺。二是對客戶做到用心服務(wù)，微笑服務(wù)，用自我的音容，用自我的情感，用自我的行為，讓客戶感到親切、愉悅和滿意。我在日常工作中服務(wù)好每一位客戶，包括單項填寫，各項咨詢事宜，主動和客戶建立良好的感情關(guān)系。存取款過程中，有些用戶不會寫憑單，我主動幫忙，一項一項的教，一次不會就教幾次，直到教會為止。

20xx年過去了，我雖然完成了任務(wù)，取得良好成績，但不能以此為滿足。在新的一年里，我要更加努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新銀行個人業(yè)務(wù)顧問的工作方法與服務(wù)形式，爭取創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，為銀行的發(fā)展作出努力與貢獻。

個人作風(fēng)自我評價 篇7

**日，我在分局會議室收看**副部長在深入推進紀(jì)律作風(fēng)大檢查活動電視電話會議上的講話后，腦海中一直縈繞著幾個違法違紀(jì)的案例，對于某個案例感到惋惜、對于某個案例感到深惡痛絕，我在想為何出現(xiàn)了這些問題，解決問題要如何下手呢？

案例中的河北武邑縣公安局出入境民警史占娥刁難辦證群眾，被央視“焦點訪談”曝光、云南省永平縣看守所教導(dǎo)員楊雪峰值班期間飲酒，將在押女囚犯提到休息室強奸、廣西平南“10?28”案件使我印象深刻。個人認(rèn)為出現(xiàn)以上問題，作為案（事）件的當(dāng)事人，作為一名人民警察心中的特權(quán)思想是一方面的原因。

還記得兒時，我印象中的警察個人能量都特別大，什么事情都能夠擺平，現(xiàn)在回想起來，那時的警察一定非常有優(yōu)越感，自我感覺一定特別的好，也就是那時，特權(quán)思想在一些警察的心中根深蒂固。歷史在發(fā)展、時代在進步，隨著依法治國制度的確定，建設(shè)社會主義法治國家的進程一步步向前邁進，當(dāng)時的那種特權(quán)思想已經(jīng)不允許存在于現(xiàn)在的警察隊伍當(dāng)中，辦理任何事情都要按照法律法規(guī)的規(guī)定去辦，不再是隨著個人的意愿想怎么辦就怎么辦。正是因為特權(quán)思想還存在于某些警察的腦海中，思想觀念還停留在以前，認(rèn)為我是警察我說的就算，這種思想觀念導(dǎo)致了一些違法違紀(jì)的案事件發(fā)生。河北武邑縣公安局出入境民警史占娥刁難辦證群眾、云南省永平縣看守所教導(dǎo)員楊雪峰值班期間飲酒，將在押女囚犯提到休息室強奸、廣西平南“10?28”案件就是不依法、不依規(guī)的典型代表，法律法規(guī)、紀(jì)律規(guī)定在他們的心中就是白紙一張。

在感到深惡痛絕的同時，有些違紀(jì)案例也讓我感到了惋惜。例如上海市公安局松江分局2名民警到歌廳飲酒后，醉駕發(fā)生交通事故，一名民警當(dāng)場死亡。我認(rèn)為之所以出現(xiàn)這類問題，原因在于僥幸心理在作怪。在日常辦案中，我們經(jīng)常對犯罪嫌疑人說的一句話就是“你不要心存僥幸?！边@種僥幸心理確存在于一些警察的心中。酒后駕駛機動車就是心存僥幸的典型。某些人自認(rèn)為自己的駕駛技術(shù)很高、自己的酒量很高，這點酒不影響開車，不會出事。可是一些事態(tài)的發(fā)展不會依照個人意愿去發(fā)展，“常在河邊走早晚會濕鞋”，我們一定要引以為戒，千萬不要讓僥幸心里占據(jù)我們的思想。

如何去除“特權(quán)思想”、“僥幸心理”個人認(rèn)為可以從以下兩個方面出發(fā)：首先，作為個人，要樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想決定一個人的方向，只有樹立了正確的人生觀、價值觀才能為人生指明正確的方向，方向如果不正確，只能使人越走越偏，越走越邪。加強自身的道德修養(yǎng)能夠使人們認(rèn)清什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，正所謂：“天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為圣賢！”另外，作為單位、組織，要加強監(jiān)督，加強培訓(xùn)，讓廉政文化扎根警營?！叭f物生長靠太陽”單位、組織應(yīng)當(dāng)是每一名民警頭上的太陽，這個太陽起到滋養(yǎng)的作用，同樣也起到“殺菌”、“去除病毒”的作用，加強監(jiān)督、加強培訓(xùn)、加強教育，讓廉政文化深入人心、深入警營，讓好的單位文化、組織文化成為每名民警的指南針、引路人。

個人作風(fēng)自我評價 篇8

一、本人對照工作、學(xué)習(xí)實際，認(rèn)真排查，主要在以下三個方面存在不足：

1、學(xué)習(xí)缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平還在低度徘徊。在學(xué)習(xí)上缺乏理論對實踐的有力指導(dǎo)，學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。雖然寫了一些學(xué)習(xí)心得體會，但大部分還是在摘抄的層面，真正感悟性、指導(dǎo)性文章還沒有，學(xué)習(xí)缺乏檔次，流于形式。

2、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強。習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署，機械式地開展。思想沒有完全與社會發(fā)展構(gòu)成的管理合拍，致工作中手腳不能完全放開，在團結(jié)等因素的左右下，在推動工作中，存在著萎縮心理。

3、工作缺乏深入研究和細(xì)致，不能積極全面掌握相關(guān)工作規(guī)定、資料、方法等，工作中時而出現(xiàn)盲目和被動。

存在上述不足，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。深刻剖析產(chǎn)生這些問題的思想根源，概括起來主要是：黨性修養(yǎng)不到位，科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不透徹，業(yè)務(wù)素質(zhì)不到家，學(xué)習(xí)不重視，領(lǐng)導(dǎo)和駕馭工作本事還不強、水平還不高，大刀闊斧地開展工作的魄力不足。

二、今后打算

本人初步排查出了存在的突出問題，決心在今后的工作中加大整改力度，重點從以下幾方面入手。

一是加強黨性修養(yǎng)，堅定夢想信念。加強學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和實踐中，加強黨性鍛煉。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，自覺地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定共產(chǎn)主義的遠大夢想和社會主義信念，認(rèn)真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養(yǎng)。根據(jù)自我分管的工作，有針對性地學(xué)習(xí)研究，力求學(xué)得深一些、學(xué)得透一些，增強學(xué)習(xí)效果，理論聯(lián)系實際，進一步提高自我的理論水平、拓寬自我的知識面，增強自我在科學(xué)確定形勢、應(yīng)對復(fù)雜局面、總攬全局等方面的本事。

二是增強創(chuàng)新意識，大膽解放思想。從事務(wù)中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現(xiàn)實，著眼長遠，研究研究前瞻性工作思路，加強調(diào)查研究細(xì)致化、日常工作管理常規(guī)化、宣傳教育先行化的總體工作思路，按照市委、市政府確定的目標(biāo)思路，進一步服務(wù)好開發(fā)區(qū)。

三是牢記服務(wù)宗旨，強化服務(wù)意識，樹立公仆形象。認(rèn)真落實全心全意為企業(yè)服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系企業(yè)，盡最大努力協(xié)助解決企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)中存在的困難，促進開發(fā)區(qū)的發(fā)展再上新臺階。

四是進一步改善作風(fēng)，不斷提高工作效率。根據(jù)分工負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作的要求，把時間和精力放在重抓落實上，構(gòu)成有思考、有布置、有檢查、有落實的良好風(fēng)氣。集中力量加強管理，不斷提高工作效率。

五是立足本職工作，開拓創(chuàng)新。作為新任領(lǐng)導(dǎo)干部，堅決破除影響工作發(fā)展的阻力，樹立從做好自我的本職工作開始，從全心全意為人民服務(wù)做起的意識，以人民滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量自我地位的標(biāo)志。把準(zhǔn)確領(lǐng)會上級指示和意圖與準(zhǔn)確掌握我區(qū)實際和準(zhǔn)確定位自我主角職責(zé)緊密結(jié)合起來，求真務(wù)實，統(tǒng)籌兼顧，銳意積極，努力開創(chuàng)工作新局面。

我相信，有上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨組織、同志們對我的幫忙和支持，我必須能更好的完成工作。

個人作風(fēng)自我評價 篇9

通過這么多年的管制工作，我成長了很多，我對自己這些年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格的管制員。給這作一個自我鑒定，主要有以下四點鑒定：

一是工作態(tài)度端正，生活樂觀上進。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，一個好的管制員不僅僅是要在工作嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活中也是要和同事善于溝通、協(xié)調(diào),有較強的組織能力與團隊精神,才能成為一名合格管制員。同時積極參加各種活動的必要性，也是為自己的經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在工作過程中，始終做到認(rèn)真對待每一個航班的安全工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作。牢記安全第一這一法則，定期回顧自己在工作中所碰到的問題，進行整理總結(jié)并改進，尋找新的體會和感悟。

二是工作仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。管制工作是既有挑戰(zhàn)性，還有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試的工作，使我收獲頗豐。從波道和機組對話不斷磨練通話，盡可能利用一切機會展示自己工作熱忱和周到的服務(wù);在不斷自我心理調(diào)試中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對工作中突發(fā)特殊情況;《86號令》、《飛行規(guī)則》和《機場細(xì)則》等等細(xì)則協(xié)議的學(xué)習(xí)，讓我掌握了管制員應(yīng)具備的基本知識。但是我還是要重復(fù)閱讀理解，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，奠定了扎實的基礎(chǔ)，才能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。

三是對案例學(xué)以致用，提升自我特情處置能力。安全第一，這是對一名管制員最起碼的要求。在工作中結(jié)合實際案例，對自己有警醒，對基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實保障安全，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

四是樹立信心，明確努力方向。通過多年工作，看到了自己缺點，同時也認(rèn)清了自己在工作和學(xué)習(xí)等方面與其他同志存在的差距。所以我正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法，提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與管制工作同步發(fā)展。

個人作風(fēng)自我評價 篇10

自薦信和大學(xué)生個人簡歷的目的只有一個，那就是獲得面試的機會。所以你的自薦信和大學(xué)生個人簡歷要始終圍繞著這個目的來寫。

自薦信要體現(xiàn)自己的風(fēng)格，目的有三個

1、有了風(fēng)格，容易給招聘人員留下較深刻的印象

2、突出一些大學(xué)生個人簡歷中沒有提到的東西，使大學(xué)生個人簡歷更加立體。

3、給予招聘者尊重，說明是花了時間來準(zhǔn)備這個大學(xué)生個人簡歷的。

如何體現(xiàn)自己的風(fēng)格，步驟有如下幾個

1、分析你要應(yīng)聘的公司及職位，他們需要什么樣的個性？

例如，你應(yīng)聘策劃，你的自薦信就不能過于中規(guī)中矩；反之，你應(yīng)聘國有企業(yè)的辦公人員，就應(yīng)該顯得老成穩(wěn)重；你應(yīng)聘技術(shù)，就要在自薦信中突出你的技術(shù)優(yōu)勢“得知貴公司在招聘※※方面人才，我認(rèn)為比較合適這個職位，因為我在該職位要求××和××技術(shù)方面有4年的相關(guān)經(jīng)驗及成功項目”

2、反過來考慮這種風(fēng)格是否和自己的個性相符？

你當(dāng)然可以“模仿”出每一種風(fēng)格，獲得面試機會，但你要考慮到你即使面試了，試了，會不會露出馬腳，或特別別扭呢？所以，我的建議是先分析你自己的個性及愛好，做好職業(yè)規(guī)劃然后去尋找合適的公司。因為有一句俗話說的非常好“江山易改，本性難移”，與其辛辛苦苦的去隱藏自己的本來風(fēng)格，為何不一開始就選擇自己擅長的行業(yè)呢？

3、更為具體的，建議結(jié)合要應(yīng)聘的具體職位來談為好。

個人作風(fēng)自我評價 篇11

“嚴(yán)慎細(xì)實”的工作作風(fēng)，不僅是核電人的核心理念，更是我們每個崗位人員都應(yīng)該學(xué)習(xí)、堅守的作風(fēng)。以金融板塊股權(quán)理順方案的形成與落地為例，分享我心中的嚴(yán)慎細(xì)實。

“嚴(yán)”，是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)行嚴(yán)格。股權(quán)理順方案的形成和落地，需遵守資產(chǎn)管理、稅務(wù)政策、監(jiān)管等各個維度的具體要求，嚴(yán)格按相關(guān)政策、制度要求執(zhí)行，不可隨意解讀或套用，確保工作的合法合規(guī)。

“慎”，是謹(jǐn)慎操作，確保風(fēng)險可控。各項劃轉(zhuǎn)手續(xù)的先后順序如何，時間點如何選擇及銜接，都需要時刻謹(jǐn)慎對待，每一環(huán)節(jié)都需與各相關(guān)方提前做好充分溝通確認(rèn)后再執(zhí)行操作。

“細(xì)”，是要考慮細(xì)致，做事細(xì)心。在事前精心謀劃、事中執(zhí)行到位、事后精細(xì)反饋。溝通的及時、申報材料準(zhǔn)備的細(xì)致程度，將能大大提高工作效率和效果。

“實”，是實事求是，求實效。要立足大局，一切從實際出發(fā)。股權(quán)關(guān)系的不順暢，不乏歷史各項因素疊加的原因，理順工作不可能一蹴而就，需著眼于大局，從實際情況出發(fā)，成熟一家理順一家。

“嚴(yán)慎細(xì)實”的作風(fēng)，具有高度的概況性和指導(dǎo)性，不管是預(yù)算、核算、資金、稅務(wù)，還是資產(chǎn)管理等方面，都應(yīng)該要讓“嚴(yán)”、“慎”的工作態(tài)度，“細(xì)”、“實”的工作方法，貫穿于財務(wù)工作的始終，方能切實推進財務(wù)工作的高質(zhì)量發(fā)展。

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個人作風(fēng)自我評價

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？小編特地花時間為你收集并編輯了個人作風(fēng)自我評價，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

個人作風(fēng)自我評價 篇1

本人于xx年7月進入了xxx這個集體，已經(jīng)在這個大家庭生活、工作了七年有余。無論從工作上還是行為上，都嚴(yán)格要求自己。

積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，用馬克思主義與“xxxx”基本原則武裝自己，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。在“抓管理，轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全”的活動之中，更是對自己的覺悟有了一個新的認(rèn)識。堅持腳踏實地的工作，實事求是的原則，絕不好高騖遠。

工作上，堅持務(wù)實的工作作風(fēng)，做事不拖沓，以最快的時間完成組織交給的任務(wù)。盡職盡責(zé)，自己分內(nèi)的工作一定按時按量完成，在此基礎(chǔ)上，還協(xié)助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性，永遠把安全放在第一位，不讓工作存在一絲安全的隱患。自參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。

積極參與rnp的試運行的相關(guān)工作，起到一個帶班主任應(yīng)有的作用。最后，而我的所取得的成績是與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林”，“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山”。我希望用我經(jīng)驗協(xié)助著年輕同志的成長，用我的積累幫助單位更快的發(fā)展，用我的激情激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。

個人作風(fēng)自我評價 篇2

在過去的一年中，我一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，踏踏實實做好本職工作，具體情況如下：

一、思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策；努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和為人民服務(wù)的意識；加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀(jì)處分條例》，進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

二、立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。在廉潔自律方面，我能夠自覺按照十不準(zhǔn)和五防五克服的要求，嚴(yán)格要求自己，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。我深知自己手中的權(quán)利是黨和人民賦予的，只有用好權(quán)利，真心實意地為職工群眾謀利益、服好務(wù)，才能履行好自己的職責(zé)，才能贏得職工群眾的信賴和對事業(yè)發(fā)展的支持。本人從沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響，獲取一己私利的行為，沒有私自從事經(jīng)營活動的行為，沒有假公濟私、化公為私的行為，沒有講排場、比闊、揮霍公款鋪張浪費的行為?？傊?，自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，能夠自覺養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)。

三、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，用一滴水可以折射出太陽的光輝來警醒自己，踏實進取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務(wù)；的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中；以改進工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。一是按時完成了統(tǒng)計工作和各種調(diào)查任務(wù)等，并注意提高質(zhì)量；二是認(rèn)真做好天保工作，按時報送材料，注意提高效率；三是做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作并積極協(xié)助其他同志完成任務(wù)；四是做好科室的其他服務(wù)等工作。

個人作風(fēng)自我評價 篇3

入黨在作風(fēng)上自我鑒定

入黨是一個人對自己的要求和責(zé)任，同時也是對黨組織的信任和承諾。黨員是黨的模范，具有先進性、純潔性和革命性，必須嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，起到帶頭作用。作風(fēng)是一個人的重要標(biāo)志，是反映一個人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的綜合性表現(xiàn)。入黨在作風(fēng)上自我鑒定，對于新黨員來說尤為重要。

學(xué)習(xí)方面的自我鑒定

黨員一定要注重學(xué)習(xí)，了解黨的路線、方針和政策，增強自己的政治覺悟和政治素質(zhì)。對于自己的學(xué)習(xí)方面可以反思以下幾個方面：

首先，要明確自己的學(xué)習(xí)目的。作為新黨員，毫無疑問，我們的入黨意味著對黨的忠誠和對人民的責(zé)任。因此，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目的，深深刻意于黨的精神和政策。

其次，要加強學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是一個人學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，因此，我們需要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、反思和完善自己的方法，讓自己更好地掌握黨的理論知識并更好地運用其實踐中。

最后，加強學(xué)習(xí)內(nèi)容。盡管入黨時必須通過培訓(xùn)或考核，但反思自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否足夠全面，是否具有實際意義，可以進一步加強我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

工作方面的自我鑒定

做好工作是黨員的職責(zé)所在，不僅要重視自己的工作，還要認(rèn)真對待他人的工作，并積極為工作負(fù)責(zé)。身為黨員，要牢記個人利益、集體利益和人民利益的緊密結(jié)合，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

首先，要注重團隊合作。作為黨員，我們必須明白，團隊合作是工作的關(guān)鍵。我們要在與同事和上級的合作中不斷鍛煉自我，發(fā)揮自身作為一個黨員的優(yōu)勢，并促進團隊的協(xié)作和改進。

其次，要注重質(zhì)量。我們在工作中要注重質(zhì)量，從小事做起，分析自己的工作是否完美無缺，能否滿足上級領(lǐng)導(dǎo)和客戶的要求。對于工作的每一個細(xì)節(jié)，都要努力發(fā)揚作為黨員的責(zé)任感。

最后，要注重實效。作為黨員，我們必須善于創(chuàng)新，科學(xué)地實現(xiàn)目標(biāo)，并在實現(xiàn)目標(biāo)的同時，實現(xiàn)我們的使命和愿景。

生活方面的自我鑒定

生活作風(fēng)在黨員的作風(fēng)中占有重要地位。為人民服務(wù)是黨員的職責(zé)，而生活方面的作風(fēng)則是黨員形象的重要體現(xiàn)。

首先，要注重自身品德。作為黨員，我們必須做到“廉潔奉公、以正為范”，不能被貪欲所左右，不能在生活中犯小錯誤。

其次，要注重個人形象。我們應(yīng)該勇于改善自己的形象，尊重別人的看法，對輿論的影響保持警惕，強化安全意識，竭力營造正面形象。在各規(guī)定的場合出現(xiàn)的大小問題上，更要認(rèn)真考慮，查看容貌言行是否涵意，從而體現(xiàn)黨的精神和思想品德。

最后，要注重公函、公章、公文的環(huán)保。公文、公章和公函代表了一家企業(yè)或組織對外的形象，也代表了其中黨員的形象。在公文、公章和公函的使用上，我們應(yīng)該注意保護環(huán)境，減少紙張的開支，同時呼吁節(jié)約資源、愛護環(huán)境，保護地球家園。

總之，入黨在作風(fēng)上自我鑒定，作為黨員應(yīng)該時刻把握作風(fēng)監(jiān)督的重要性，不斷強化自律和責(zé)任感，提高道德和社會責(zé)任意識，從而更好地發(fā)揮自己對團隊和社會的影響力。作為一名符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的入黨者，本著為黨和人民服務(wù)的精神，良好地起到示范作用和引導(dǎo)作用，將自己融入到黨的隊伍中，為實現(xiàn)社會主義建設(shè)和中國夢而不斷地努力。

個人作風(fēng)自我評價 篇4

自開展以加強作風(fēng)建設(shè)、狠抓工作落實為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動以來，我按照活動要求，對照八個方面的良好風(fēng)氣的要求，對自己的工作及思想狀況進行了自身查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行了認(rèn)真的自我剖析和深刻檢查，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問題和不足。

一、存在的問題和原因

通過認(rèn)真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個方面的問題和不足：

（一）政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。存在學(xué)習(xí)上的形式主義現(xiàn)象，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動性不夠，很多時候忙于日常工作事務(wù)和沒有擠出時間認(rèn)真地進行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深，經(jīng)常處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。平時只滿足于讀書、看報，聽新聞，瀏覽新聞網(wǎng)頁。參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對黨的指導(dǎo)思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實際不多，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

（二）工作創(chuàng)新的緊迫感不強。自身工作上的創(chuàng)新要求與與時俱進

的時代特征還有較大差距。主要原因是自己在工作，思想上存在著怕說外行話、怕干外行事的雜念，放不開手腳，導(dǎo)至安于現(xiàn)狀，很多時候是循規(guī)蹈矩。

（三）業(yè)務(wù)水平還不夠強。種苗工作要求業(yè)務(wù)理論與實際工作相結(jié)合的精度非常高，而自己在學(xué)校學(xué)的理論知識又不夠精深，雖然自己已開始自學(xué)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，但實際業(yè)務(wù)水平與工作要求還是有較大的差距。

二、整改措施

針對自己存在的問題和不足，我將著力從以下幾幾方面改進和加強：

（一）、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，還要及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用黨的指導(dǎo)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念；還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各種業(yè)務(wù)知識，進一步增強法紀(jì)觀念，增強法紀(jì)意識，增強執(zhí)法水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心；勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng)；百折不撓、知難而進的`勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

（二）積極開拓進取，提高工作水平。不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重

要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；熱愛種苗事業(yè)，干一行愛一行專一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多思多想，多向周圍的同志請教；勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）加強自身段煉，提高服務(wù)能力。牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的牢固防線，增強拒腐防變的能力，堂堂正正做人，清清白白做事。在思想作風(fēng)上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事；在工作作風(fēng)上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，以滿腔的熱情幫助群眾解決實際問題和困難；在生活作風(fēng)方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵；在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，做一名合格的人民公仆。

個人作風(fēng)自我評價 篇5

尊敬的各位同志：

按照這次民主生活會的要求，會前本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在對照思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)3個方面，深刻查擺了不足、深入剖析了原因、深度制定了措施，進一步明確了今后的努力方向。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下，懇請各位同志們批評指正。

一、存在的問題

（一）在思想政治方面，還存在持續(xù)改造不夠的問題。特別是理論知識活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象。有時不能完全站在政治和全局上思考問題，對一些熱點敏感問題，如肅貪反腐、機構(gòu)改革等，仍有一些猜測、議論。執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩，被動服從多于習(xí)慣養(yǎng)成、法紀(jì)震懾多于政治自覺，對上級法規(guī)政策、要求指示，私底議論、說說講講。

（二）在精神狀態(tài)方面，還存在擔(dān)當(dāng)有為不夠的問題。自己感到能力素質(zhì)，尤其是自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及溝通能力與領(lǐng)導(dǎo)要求還有差距，雖然提高個人素質(zhì)的緊迫感很強，主觀上很想成為領(lǐng)導(dǎo)抓工作的左臂右膀，但是由于自己業(yè)務(wù)工作不全面，工作中還有矛盾問題向上交的現(xiàn)象，沒有很好的發(fā)揮助手作用。面對工作中遺留問題、棘手難題，做了一些嘗試，受思維局限，有些工作展開還有所顧慮，打不開思路，放不開手腳，下不了決心，有時抓工作的力度不足，分管的工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。

（三）在工作作風(fēng)方面，還存在求真務(wù)實不夠的問題。由于缺乏持之以恒反復(fù)抓落實的精神，導(dǎo)致工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。在面對大型活動多，工作任務(wù)重的實際，不能很好統(tǒng)籌兼顧各項工作，影響了落實的質(zhì)量效果。

二、下步整改措施及打算

（一）以強烈的危機感抓學(xué)習(xí)。強學(xué)習(xí)補短板，狠抓業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和加強與群眾溝通的能力。按照缺什么學(xué)什么，需要什么學(xué)什么的原則，認(rèn)真進行“充電”和“補血”，突出知識性和實用性。以解決思想和工作中存在的問題為出發(fā)點，以改進工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高學(xué)習(xí)的效果。

（二）以強烈的責(zé)任感履好職。在今后的工作中，以三服務(wù)為指導(dǎo)思想樹立扎實的工作作風(fēng)，注重工作的科學(xué)性和效率性。

個人簡自我評價(范文11篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？也許下面的“個人簡自我評價(范文11篇)”正合你意！可能你會喜歡，歡迎分享。

個人簡自我評價【篇1】

中職畢業(yè)生一般都希望在較短的時間就能找到適合自己、服務(wù)社會的理想工作，這就要求中職生要了解社會現(xiàn)狀，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。一般來說，中職時代的自我評價包括一般素質(zhì)評價和職業(yè)素質(zhì)評價等。

一、素質(zhì) 素質(zhì)是指人的生理上原來的特點，是人們完成某類活動所必需的主觀條件和內(nèi)在依據(jù)。素質(zhì)的內(nèi)容包括思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和審美素質(zhì)等。

二、職業(yè)素質(zhì) 它是從事專門工作的人自身所具備的條件。每個勞動者，無論從事何種職業(yè)都必須具備一定的思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和審美素質(zhì)等，但不同職業(yè)對以上五種素質(zhì)的要求是不同的。人對職業(yè)的適應(yīng)與不適應(yīng)，主要取決于人的職業(yè)素質(zhì)是否達到了職業(yè)對人的要求，不同的職業(yè)對人的要求就是對人的適應(yīng)力的特殊要求，也就是對其素質(zhì)優(yōu)勢的特殊要求。如果缺乏素質(zhì)優(yōu)勢作基礎(chǔ)，即使職業(yè)崗位給人提供的條件再好，也無濟于事。

三、自我評價 評價，是對人或事物的作用或價值的衡量，是對客觀對象的主觀認(rèn)識過程。對自身的客觀評價，是中職生以自我為客觀對象，對自我認(rèn)識過程。中職生在擇業(yè)時的自我評價往往會受到擇業(yè)觀念的影響，因此，中職在進行自我評價時要處理好主客觀統(tǒng)一的問題。

1、自我評價的內(nèi)容 就中職生擇業(yè)而言，除了對自己一般素質(zhì)的評價外，對自己職業(yè)素質(zhì)的評價通常包括對所選擇職業(yè)的體力傾向、能力和個性等內(nèi)容進行評價。

2、自我評價遵循的原則 自我評價是建立在自我觀察、自我分析基礎(chǔ)上的，對自我素質(zhì)的全面評估。就原則而言，正確的自我評價應(yīng)當(dāng)注意掌握：

(1)客觀性原則 對自己進行觀察、分析、評價要以客觀事實為基礎(chǔ)和依據(jù)。不客觀的評價就是過高或過低的評價。過高會使自己脫離現(xiàn)實，過低又往往會忽視自己的長處，使自己缺乏自信，過于自卑。

(2)全面性原則 自我評價應(yīng)當(dāng)全面，既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看自己的缺點和不足。既要看到自己某一方面的特殊素質(zhì)，又要看到自己全面整體因素。反之，任何一種片面、孤立、不分主次的自我評價都是不全面的。

(3)發(fā)展性原則 自我評價時應(yīng)以發(fā)展變化的眼光看待自己的現(xiàn)實素質(zhì)，作出客觀、全面的評價，而且應(yīng)當(dāng)著眼于未來發(fā)展變化，預(yù)見自己將來的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>

3、評價的基本途徑 主要包括：自己與自己的比較，自己與他人的比較，自己與自己行為結(jié)果的比較，自己與社會需求之間的比較。

4、評價的方法 主要包括自我分析、聽取他人的評價、進行心理測試等。作為處于擇業(yè)期間的中職生來說，應(yīng)當(dāng)注意使用正確的自我評價方法。既要重視反省，又要廣泛聽取他人的評價;既要重視心理測量結(jié)果的重要參照作用，又不應(yīng)對其迷信?？傊徽摬扇『畏N方法，都要注意相互之間的參照和綜合，這樣才有利于對自己做出準(zhǔn)確、全面的自我評價。

一、就業(yè)是人生中的一項重要選擇

所謂就業(yè)決策，是指中職畢業(yè)生為實現(xiàn)個人理想而進行職業(yè)取舍的過程，是中職生在擇業(yè)過程中做出生選擇的一個重要環(huán)節(jié)。因此，對每一個畢業(yè)生來說，了解就業(yè)決策知識，培養(yǎng)和掌握科學(xué)的就業(yè)決策能力和技巧，在職業(yè)選擇過程中將會事半功倍，否則就會多走彎路，影響擇業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

二、影響中職生就業(yè)決策的因素

1、政策因素的影響 不同時期的就業(yè)政策，體現(xiàn)著不同時期社會的需要，是人才資源配置的具體準(zhǔn)則，也是畢業(yè)生就業(yè)過程中所遵循的基本規(guī)范。我國畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，總的來說基本經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)配”和 “雙向選擇、自主擇業(yè)”兩個階段。自主擇業(yè)從本質(zhì)上說仍然是雙向選擇的體現(xiàn)，而不是擇業(yè)者的一廂情愿或隨心所欲。比如：地區(qū)和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對畢業(yè)生擇業(yè)產(chǎn)生重要的制約作用。

2、經(jīng)濟因素的影響 首先，區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，經(jīng)濟發(fā)展速度快的地區(qū)往往會成為中職生擇業(yè)的熱點。另外，從職業(yè)的特點來說，經(jīng)濟的發(fā)展促進了社會職業(yè)門類的增加和分化，職業(yè)的專業(yè)性越來越強。同時，職業(yè)開始向多元化方向發(fā)展，職業(yè)不再有相對固定的范圍。

3、教育因素的影響 社會上一切的教育活動都會對教育產(chǎn)生某種積極的或消極的影響。這些教育因素包括：家庭教育、中職前教育和中職教育等，另外社會教育和自我教育也會對中職生擇業(yè)決策造成影響。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到中職生所受到的不同階段的教育具有互補性。各種教育內(nèi)容的相互交叉和滲透，可以促進中職生整體素質(zhì)的提高。因此，中職生應(yīng)當(dāng)自覺認(rèn)識自己成長的環(huán)境與受教育的條件對個性形成的影響，并通過主觀努力，改變自身不利因素，全面提高素質(zhì)，為求職擇業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。

4、社會因素的影響 影響中職生擇業(yè)的社會因素一般包括：社會價值觀，家庭意見、傳統(tǒng)觀念等。身處市場經(jīng)濟條件下的中職生，雖然在擇業(yè)問題上受社會因素影響較多，但應(yīng)確立起主體意識，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，對自身條件和社會需求作出明智的判斷，擺脫對父母的依賴關(guān)系，逐漸樹立自主、自立、自助等適應(yīng)市場經(jīng)濟的新觀念。

三、職業(yè)的選擇

中職生通過自我評估、職業(yè)素質(zhì)的評估，認(rèn)識自己、分析形勢，形成就業(yè)決策，做出自己的職業(yè)選擇。在職業(yè)選擇中要做到：

1、學(xué)以致用 所謂學(xué)以致用，狹義上是指“專業(yè)對口”，廣義上則是指畢業(yè)生無論從事何種類型的職業(yè)，其工作性質(zhì)與所學(xué)專業(yè)有密切的聯(lián)系?？梢允潜緦I(yè)范圍內(nèi)的工作，也可以是相近專業(yè)的工作。學(xué)以致用，可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，使自己在工作中如魚得水，脫穎而出，取得事業(yè)上的成功，同時也避免了人才浪費。

2、揚長避短 首先，畢業(yè)生應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特長、性格特征和興趣愛好選擇自己的就業(yè)單位;其次，畢業(yè)生在自薦和應(yīng)聘過程中，要充分展示自己的特長，如學(xué)習(xí)成績、獲獎記錄、實習(xí)和實踐經(jīng)歷以及社會工作能力等。還要知己知彼，通過與競爭對手的比較，對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認(rèn)識。無論應(yīng)聘何種職位，都要考慮自己所學(xué)專業(yè)知識適合該職位，在競爭時是否有一定優(yōu)勢，同時還要看自己是否具備相應(yīng)的性格特點以及是否與該職位所要求的氣質(zhì)傾向一致。如果舍己之長，盲目應(yīng)聘與自己所學(xué)專業(yè)毫不相干或與個人的興趣愛好和性格特征不相一致的職位，則成功的可能性較校

3、成功就業(yè) 就業(yè)的最低目標(biāo)是找到一個能接收自己的單位;較高目標(biāo)是工作單位適合自己的長遠發(fā)展，自己的自身條件也適合單位需求。如果畢業(yè)生應(yīng)聘的用人單位不能最大限度地發(fā)揮自己的作用，那么，即使單位條件再好，也不能說是成功的就業(yè)。要確保成功就業(yè)，首先需要根據(jù)自身的條件確定一個適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)，并置于優(yōu)先考慮的范圍;其次，還應(yīng)考慮應(yīng)聘首選目標(biāo)成功的幾率，并預(yù)先準(zhǔn)備相應(yīng)對策，一旦首選目標(biāo)單位應(yīng)聘失敗，必須及時做出調(diào)整，降低某一方面的標(biāo)準(zhǔn)，重新應(yīng)聘適合自己并最有可能成功就業(yè)的目標(biāo)單位，直到成功。

個人簡自我評價【篇2】

在開展學(xué)生會工作，不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力的同時，我嚴(yán)格要求自己，一定要學(xué)好專業(yè)知識，為以后的就業(yè)、找工作打下堅實基礎(chǔ)。同時，我也深知如果一個部長沒有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)成績，是不能讓干事們信服的，也不會在學(xué)生會長久的工作下去。

本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學(xué)習(xí)，參加了全國計算機等級考試，現(xiàn)在也加大了英語學(xué)習(xí)的力度，以順利通過不久以后的英語四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名第七，拿到了三等獎學(xué)金，但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學(xué)金的學(xué)長學(xué)姐們看齊!

個人簡自我評價【篇3】

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活即將結(jié)束，這幾周經(jīng)過對《人力資源管理》這門課的學(xué)習(xí)，不管是在人力資源管理方面還是企業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展等方面，感覺自己受益頗豐。接下來我就將這個學(xué)期學(xué)到的一些成果做一些歸納與總結(jié)。

員工培訓(xùn)與開發(fā)是老師上周剛講過的內(nèi)容，也是《人力資源管理》的重要內(nèi)容之一。員工培訓(xùn)和開發(fā)是戰(zhàn)略性人力資源管理的核心，知識經(jīng)濟趨勢下的培訓(xùn)理念強調(diào)了育人的重要性。最近在網(wǎng)上看到一個關(guān)于企業(yè)人力資源管理的案例，運用到了著名的“木桶理論”，并據(jù)其引申出了“漏桶理論”：一個木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長度，還取決于木板之間的連結(jié)是否緊密，如果木板之間存在縫隙或縫隙很大，那還是無法裝滿水。同樣，一個團隊的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一個成員的能力，也取決于團隊成員之間的凝聚力，只有成員之間相互協(xié)作、相互配合，這樣才能均衡的、緊密的結(jié)合成一個強大的團體。

工作分析與工作描述;工作分析即為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)，也為員工的考評晉升提供了依據(jù)。工作分析是企業(yè)單位制定有效的人力資源規(guī)劃、改進工作設(shè)計、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件，也是建立健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。工作分析與工作描述使得人力資源管理部門在選人用人方面有了客觀的依據(jù)，經(jīng)過員工素質(zhì)測試與業(yè)績評估，為企業(yè)招聘和配置符合崗位數(shù)量和質(zhì)量要求的合格人才。

員工績效的考評；要想做到人盡其才，物盡其用的最終目的，我們需要建立公平合理的績效考評機制，企業(yè)之所以要建立績效考評，是希望通過對員工的考

試來判斷他們是否稱職，從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性，是希望通過績效評估，幫助員工找出自己績效差的真正原因，激發(fā)員工的潛能。

員工是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，一個企業(yè)的問題一般都可以歸結(jié)成人的問題，如何得到一支優(yōu)秀的員工隊伍往往是困擾管理者的最大難題，而人力資源管理正是解決這一問題的關(guān)鍵。

個人簡自我評價【篇4】

1、有很強的營銷策劃能力和執(zhí)行能力。能夠及時收集市場數(shù)據(jù)，并根據(jù)反饋，制定出各種銷售方案和執(zhí)行步驟。

2、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。帶領(lǐng)過3～100人不等的團隊，所屬團隊都能完成預(yù)定的各種銷售目標(biāo)，并且每個團隊都有很好的凝聚力、工作熱情以及很低的人員流動率；

3、直接參與多家企業(yè)的營銷管理團隊，有豐富的銷售實踐經(jīng)驗；

4、能夠快速融入新行業(yè)的能力；

5、強烈的品牌意識和客戶意識，能在銷售過程中注意建立品牌影響力；

個人簡自我評價【篇5】

三年的大學(xué)專科生活即將結(jié)束，如今回首感觸良多，大學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。

現(xiàn)在對自己三年來的學(xué)習(xí)和生活做個簡要的評價，也算為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句點。

一、在思想上

我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育，馬列文理論等這些理論性很強的書籍，經(jīng)過學(xué)院老師的講解，變得生動、易懂，使我的視野更加開闊。

二、在學(xué)習(xí)上

我認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學(xué)習(xí)成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學(xué)院里的老師都博學(xué)多才，我深受影響，在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng)，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發(fā)，如醍醐灌頂，受益匪淺。

三、在工作上

作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，積極參加學(xué)校組織的各項活動，同時，我也參加了學(xué)校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙。

當(dāng)然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學(xué)習(xí)，離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會大學(xué)的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

個人簡自我評價【篇6】

勞動與社會保障專業(yè)

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為勞動與社會保障專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！痢痢链髮W(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)勞動與社會保障專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在勞動與社會保障專業(yè)老師的教誨下，在勞動與社會保障班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)勞動與社會保障專業(yè)理論知識和參與勞動與社會保障專業(yè)相關(guān)實踐活動，

本人勞動與社會保障專業(yè)素質(zhì)

和個人能力得到了提高，完全符合×××大學(xué)對勞動與社會保障專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學(xué)勞動與社會保障專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學(xué)勞動與社會保障專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的勞動與社會保障專業(yè)合格畢業(yè)生。

在勞動與社會保障專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動與社會保障專業(yè)的每一門功課，積極參加勞動與社會保障專業(yè)相關(guān)實踐活動和勞動與社會保障專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當(dāng)前勞動與社會保障專業(yè)發(fā)展，及時掌握勞動與社會保障專業(yè)最新科研情況，使自身的勞動與社會保障素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加勞動與社會保障相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的勞動與社會保障專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時對勞動與社會保障專業(yè)的懵懂到如今對整個勞動與社會保障行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了勞動與社會保障專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面：我擔(dān)任過勞動與社會保障專業(yè)01班×××班干部（或勞動與社會保障班宿舍長、勞動與社會保障專業(yè)實習(xí)組長等）。本人積極主動參與勞動與社會保障班級事務(wù)管理，代表勞動與社會保障專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動。在勞動與社會保障專業(yè)01班集體活動和勞動與社會保障班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們勞動與社會保障專業(yè)01

班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在勞動與社會保障專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉勞動與社會保障班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)勞動與社會保障專業(yè)的大學(xué)生，×××大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的勞動與社會保障專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

個人簡自我評價【篇7】

工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

個人簡自我評價【篇8】

1.我處事有條理，做事穩(wěn)實。4年全盤賬經(jīng)驗,熟悉一般納稅人和小規(guī)模納稅人的全盤賬務(wù)，能獨立做賬;

2.熟悉電子申報、E稅通、網(wǎng)報等系統(tǒng)申報，編制報表，往來賬管理，控制稅負(fù)、合理避稅， 為企業(yè)帶來實際效益;

3.熟練操作金蝶、速達等財務(wù)軟件;

4.會計工作盡心盡職，業(yè)余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)財務(wù)方面專業(yè)知識，已取得《初級會計師》職稱，期望能為貴司服務(wù)，以求共同發(fā)展!

個人簡自我評價【篇9】

本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。

我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，此外，對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐勞，將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我，實現(xiàn)未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！

個人簡自我評價【篇10】

今天做簡歷了，有個自我評價一欄，不太好寫，本想刪掉不寫，可左思右想，還是不甘心.....如何做好自我評價...... 我究竟是什么樣的人呢，人們在成長過程中都會不約而同的這樣問自己，但這個問題卻并不容易回答。因為在每個人的觀念中都有一個現(xiàn)實自我和一個理想的自我。了解現(xiàn)實自我并接受和悅納它，就會認(rèn)可自己、心理健康，但如果不了解現(xiàn)實自我，不能正確評價自己，就會出現(xiàn)現(xiàn)實自我與理想自我的差距，表現(xiàn)出對自己的不滿和排斥，產(chǎn)生心理障礙。那么，怎樣才能正確評價自己呢？ 以下五點！??！

一、以人為鏡

他人就像一面鏡子，您可以通過與同伴的比較，找出自己的位置，來了解自己，這種比較雖常常帶有主觀色彩，但卻是評價自己的常用方法。不過在比較時，要尋找環(huán)境、心理條件相近的人來比較，這樣才較符合自己的實際水平。

二、兼聽則明

他人的評價比自己的主觀評價具有更大的客觀性,如果自我評價與周圍人的評價相差過大,則表明自我評價上有偏差,需要調(diào)整。但對待別人的評價，也要有認(rèn)知上的完整性，不應(yīng)以自己的心理需要，而只注意某一方面的評價，而應(yīng)全面聽取，綜合分析，恰如其分的對自己做出評價和調(diào)整。

三、身體力行

如果不能肯定自己是否具有某方面的才能，不妨尋找機會表現(xiàn)一番，從中得到驗證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)自己的特點，在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識自我，認(rèn)識自己的長處和短處，把握自己的生活方向。當(dāng)您能夠正確的評價自己時，不要為自己身上的缺點而苦惱。只有先接納了自己的不足，才有可能改正它，只有先悅納自我，您才能更加完善和發(fā)展。

個人簡自我評價【篇11】

1、我的優(yōu)點是記憶力比較好，認(rèn)字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。

2、我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。

3、我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力！

4、我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。

我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強不息者！在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。

5、我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。

但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會遇到困難，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

我是可愛聽話的孩子，與同學(xué)相處融洽，不計較個人得失能吃苦耐勞，上課大膽發(fā)言，希望以后能獨立完成作業(yè)做一個相信自己的孩子，你看這個只要努力一點就能把字寫得更，漂亮讓腦子多思考一下的要滿意的答案寫作業(yè)認(rèn)真一點兒馬虎大意的毛病努力把我是一個聰明的學(xué)生為我加油

通過這一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我覺得自己在各方面都有進步：學(xué)習(xí)方面，刻苦努力，成績良好；生活方面，助人為樂，熱愛班級。

但是也存在不足之處，下以后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，從各方面完善自己。

我性格開朗，謙虛，自律，自信樂于接受挑戰(zhàn)，做事認(rèn)真務(wù)實，偏愛較快節(jié)奏的生活。待人誠懇，樂于助人，具有一顆積極上進的心。有較強的學(xué)習(xí)能力和較高的責(zé)任感。對事物有敏銳的洞察力。

這個學(xué)期我懂得了不少的道理和知識，也在各方面進步，我也有一些不足的地方。

希望在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，做一個仁、禮、勤、 誠的好學(xué)生。

個人作風(fēng)自我評價(范例15篇)

對于自我鑒定的撰寫你是否感到迷茫呢？自我鑒定，可以說是自我總結(jié)，主要是某一時間內(nèi)對自我的評價和分析。跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的步伐了解更多有關(guān)“個人作風(fēng)自我評價”的知識，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

個人作風(fēng)自我評價(篇1)

自薦信和大學(xué)生個人簡歷的目的只有一個，那就是獲得面試的機會。所以你的自薦信和大學(xué)生個人簡歷要始終圍繞著這個目的來寫。

自薦信要體現(xiàn)自己的風(fēng)格，目的有三個

1、有了風(fēng)格，容易給招聘人員留下較深刻的印象

2、突出一些大學(xué)生個人簡歷中沒有提到的東西，使大學(xué)生個人簡歷更加立體。

3、給予招聘者尊重，說明是花了時間來準(zhǔn)備這個大學(xué)生個人簡歷的。

如何體現(xiàn)自己的風(fēng)格，步驟有如下幾個

1、分析你要應(yīng)聘的公司及職位，他們需要什么樣的個性？

例如，你應(yīng)聘策劃，你的自薦信就不能過于中規(guī)中矩；反之，你應(yīng)聘國有企業(yè)的辦公人員，就應(yīng)該顯得老成穩(wěn)重；你應(yīng)聘技術(shù)，就要在自薦信中突出你的技術(shù)優(yōu)勢“得知貴公司在招聘※※方面人才，我認(rèn)為比較合適這個職位，因為我在該職位要求××和××技術(shù)方面有4年的相關(guān)經(jīng)驗及成功項目”

2、反過來考慮這種風(fēng)格是否和自己的個性相符？

你當(dāng)然可以“模仿”出每一種風(fēng)格，獲得面試機會，但你要考慮到你即使面試了，試了，會不會露出馬腳，或特別別扭呢？所以，我的建議是先分析你自己的個性及愛好，做好職業(yè)規(guī)劃然后去尋找合適的公司。因為有一句俗話說的非常好“江山易改，本性難移”，與其辛辛苦苦的去隱藏自己的本來風(fēng)格，為何不一開始就選擇自己擅長的行業(yè)呢？

3、更為具體的，建議結(jié)合要應(yīng)聘的具體職位來談為好。

個人作風(fēng)自我評價(篇2)

1、在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項任務(wù)，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指示，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改進工作中的不足。

2、工作中我深刻體會到了不同地區(qū)海關(guān)之間的差異，并積極調(diào)整適應(yīng)了這種變化。

3、對于集團及公司的規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行。

4、工作中保持了良好的團隊合作精神，能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通，配合部門同事落實和完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處。

個人作風(fēng)自我評價(篇3)

按照縣聯(lián)社工作作風(fēng)整頓的要求，結(jié)合本人的實際情景，本著實事求是的原則，重點圍繞工作作風(fēng)方面作自我剖析，具體情景如下：

一、存在的主要問題

(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。由于自我出生在和平年代，自記事起，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，國家日益昌盛，人民安居樂業(yè)。參加工作后，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過行政管理，理論功底不夠扎實，與本職工作有關(guān)的資料學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。

(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到

(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自我的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一;有時思想較為懶惰，安于做好自我份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自我想象那樣就情緒化。

(四)作為一個業(yè)務(wù)本事較強的資深信合人員，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一向工作在第一線，發(fā)揮著自我較強的業(yè)務(wù)本事，但對工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自我要求不高。

二、產(chǎn)生問題的原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實事求是的說，我還是比較愛學(xué)習(xí)的，可是近幾年來，自我學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮?？傆X得自我理解快，要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自我平時學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒有認(rèn)真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實際工作。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作，對工作指導(dǎo)不夠。在樹立行業(yè)形象上，好的做法、好的經(jīng)驗少。

2、對為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式?？偟恼f，這方面做的是不錯的，但在思想的認(rèn)識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準(zhǔn)確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。

3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自我是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自我的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的本事上有欠缺。如搞這次工作作風(fēng)整頓，牽扯自我精力較多，使我在工作上受到限制。

4、端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點滴做起，自覺防微杜漸的意識。二是紀(jì)律觀念不夠強。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強，總覺得紀(jì)律問題不是大問題。能夠“忽略”，沒有從行業(yè)形象的大局來研究。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認(rèn)為自我勞動所得，無可厚非，沒有深入領(lǐng)會好____“兩個務(wù)必”的精神實質(zhì)和深刻。

三、今后努力的方向

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，個人在工作作風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執(zhí)行，損害信用社和人民的關(guān)系，影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自我決心從以下方面進行整改：

1、進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化為民服務(wù)、為民理財?shù)淖谥加^念，使自我的一言一行都體現(xiàn)出信合干部的形象。

2、進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，所以，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期信用社工作的需求。

3、加強自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終堅持進取向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自我的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為信合系統(tǒng)工作作風(fēng)整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法經(jīng)營、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻。

個人作風(fēng)自我評價(篇4)

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

一、自從開展作風(fēng)教育整頓活動以來，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。

二、對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認(rèn)為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團結(jié)，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護教師的形象。三是在平時的工作作風(fēng)上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊。

當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。

三、存在問題的原因：

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進生。

4、牢固樹立"學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

身為全面推進素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師。

個人作風(fēng)自我評價(篇5)

我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣，資料豐富的宣傳教育活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情景鑒定如下：

一、思想認(rèn)識

在政治思想方面，能堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自我，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自我嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好教師的形象。

二、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要資料，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改善思想政治工作的若干意見》等。

三、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。我經(jīng)過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自我的過去，檢查自我在工作上的許多問題和不足之處，向教師們暢談，經(jīng)過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于理解教師們的批評，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展。

四、整改提高階段

根據(jù)自我對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自我在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并理解教師監(jiān)督檢查，力爭使自我比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了自我的進取性和主動性。

五、今后努力的方向

1、要加強學(xué)習(xí)，切實提高自我思想境界和工作水平。

2、要從嚴(yán)治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生。

3、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

4、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動，進取地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。

5、要樹立4個意識

(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自我堅決要做到。

(2)樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。

(3)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。

(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

6、進取調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻與索取，團體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人的工作心得。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心，做讓學(xué)生喜歡的好教師。

個人作風(fēng)自我評價(篇6)

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞反映了社會風(fēng)氣好壞的，所以，杜絕行業(yè)不正之風(fēng)也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問題。做為醫(yī)療戰(zhàn)線上的同行，雖然我們互不相識，但我們彼此熟悉對方的工作內(nèi)涵，并且，我們的奮斗目標(biāo)是相同的，那就是—“使病人康復(fù)是我們自身價值的最終體現(xiàn)”。

從參加工作起，我就一向在外科臨床工作，在平凡而瑣碎的護理中實現(xiàn)著自我的人生價值。__年的工作經(jīng)歷，見證了我的成長過程，也詮釋了最經(jīng)典的一句話，如果我不能延長生命的長度，但我能夠決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質(zhì)，在我的崗位上從未發(fā)生過“紅包”之說，我所聽到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過飯，捐過款，護理病人時盡職盡責(zé)。其實，有些工作是別人能看到的，有些工作是別人看不到的。別人對我的工作鑒定是認(rèn)真，我就針對認(rèn)真來說說我的工作。誰都明白，護士崗是一個蘿卜一個坑，每個人都能夠完成自我份內(nèi)的工作，但有時是要分質(zhì)量的。這時候，工作細(xì)節(jié)尤為重要。就比如說，在測完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好;在執(zhí)行靜脈輸液治療時，如果看到病人正在吃飯，我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去入廁后輸液，對于這些，我一向持理解的態(tài)度，沒有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時，我都要征求病人的意思，是愿意輸在左手還是右手;輸完液后，我會及時把輸液架拉到床頭，以方便病人上下床活動，病房看上去也整齊。

對于術(shù)后的病人，除了常規(guī)的飲食、活動方面的講解外，必要時協(xié)助病人下床，指導(dǎo)術(shù)后第一次排小便。手術(shù)科室，手術(shù)對于醫(yī)護人員來說是司空見慣，而對于病人來說，或許有些病人還是第一次，她需要醫(yī)護人員的幫忙和心理支持。我們明白，生病的日子，是一個人心理比較敏感、脆弱的時候，如果給一個微笑，一份指導(dǎo)和關(guān)注，相信信任和尊重是相互給予的。我是這樣想的，也是這樣做的。

在科室，我是護理崗中的女黨員，在言語，行為方面我要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自我。在工作中，我擔(dān)任質(zhì)控護士，消毒監(jiān)控方面，如果我自我做不好，我又如何去監(jiān)督別人的工作。我一向認(rèn)為行動勝過所有的語言，也最有說服力。在工作中，彼此了解的機會多，每個人都有自我的優(yōu)點，十多年來，我最值得驕傲的一點是堅持了無菌觀念，無論夏天天氣多熱，值夜班大半夜做治療時，我都沒有忘記隨時戴口罩，因為它已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。工作之余，如果遇到少見的病種，如肝包蟲、蜂窩組織炎等，我都會上網(wǎng)查資料，編寫健康教育計劃，以方便今后工作的需要，對于我來說，也是一次主動學(xué)習(xí)的機會。另外，我還經(jīng)常參加醫(yī)院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽，并取得了較好的成績。我一向覺得，每一次機會都是一種鍛煉，不管成功與否。在知識更新方面，我也是不甘落后于年輕人，堅持完成了自學(xué)大專課程。

多年來的護理工作，使我已經(jīng)記不起以前親手護理過多少危重病人，就讓我來講講年底，我在西部分院工作期間發(fā)生過的故事吧!那時侯，科里收住一名因高血壓突發(fā)，引起高血壓腦病的患者陳賀隆，病人嗜睡好幾天，一側(cè)肢體癱瘓，口腔護理、皮膚護理都要按時去做，并且病人沒有固定的職業(yè)，家里僅有一位上高三的女兒，他們靠政府發(fā)放的救濟金生活。護理部人員主動用心捐款獻愛心，我也是帶頭捐助，并為其帶給更為周到的服務(wù)?？臻e期間，我都會跑到病房，幫著干一些力所能及的活，陪病人聊天，鼓勵他為了孩子，為了家，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在病人出院前，家屬將一面贈給護理部全體人員的錦旗送到了院長辦公室，上頭寫著“護理精湛、感恩之情”。至今，這面錦旗懸掛在護辦的正墻上，這是護理部全體人員的共同努力所獲得的榮譽。在我的崗位上我就是憑著這些點點滴滴獲得過先進工作者、醫(yī)院十佳護士、局崗位能手、局三八紅旗手等榮譽稱號。

個人作風(fēng)自我評價(篇7)

20xx年，在醫(yī)院引導(dǎo)的準(zhǔn)確引導(dǎo)下，同事的輔助下，我繚繞醫(yī)院中心工作，聯(lián)合科室的工作請求，工作上積極自動，求真務(wù)實，嚴(yán)厲履行各項工作制度，以醫(yī)德行動規(guī)范為準(zhǔn)則，不斷進步了自身業(yè)務(wù)技巧程度和工作才能，現(xiàn)將我一年來醫(yī)德工作總結(jié)如下：

1、思想政治方面

按醫(yī)院請求認(rèn)真學(xué)習(xí)了最美鄉(xiāng)村醫(yī)生先進業(yè)績、《醫(yī)療事故防備和處置》《處方書寫規(guī)范》《護士管理條例》等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)讓我在思想上、舉動上得到了進一步進步和改良，同時讓我更加堅定了建立和保持準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。

2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作方面

具有強烈的事業(yè)心和義務(wù)感，看待每一位前來檢討的病人，能做到急病人之所急，想病人之所想。工作中能吃苦耐勞，始終堅持積極向上的工作風(fēng)格和勤奮盡力的精力狀況。對不符合檢驗質(zhì)量的標(biāo)本，請求病人重新留取，并和病人闡明原因，取得病人的認(rèn)可和懂得。醫(yī)院工作的須要，部署我參與護理組排班，工作上認(rèn)真依照三查十對來履行護理操作，現(xiàn)已能夠熟練控制慣例護理操作技巧。嚴(yán)厲遵照醫(yī)院管理規(guī)定，做到按時上、下班，不遲到、不早退、不串崗。無接收病人吃請和收受禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療錯池事故產(chǎn)生。

3、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面

積極加入醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強了自身素質(zhì)的進步。在學(xué)習(xí)和工作義務(wù)比擬沉重的情形下，能積極自動的完成醫(yī)院部署的各種工作，能很好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認(rèn)真實行科里的各項規(guī)章制度，一切檢驗操作都嚴(yán)厲遵照操作規(guī)程?？创ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，時刻以謹(jǐn)嚴(yán)的工作態(tài)度處置好每一個待檢標(biāo)本，認(rèn)真處置好工作中遇到的疑難問題。對檢測成果與臨床診斷不太相符的成果，向引導(dǎo)班子反應(yīng)，保持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗報告的正確性，并及時與臨床醫(yī)生接洽，供給有利的診斷根據(jù)。面對新形勢、新機會、新挑釁，能夠蘇醒地認(rèn)識到只有不斷強化理論學(xué)習(xí)才是生存之道，因此在工作之余盡力加入了業(yè)余本科的學(xué)歷教導(dǎo)。同時采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、瀏覽臨床檢驗相干書籍等，學(xué)習(xí)最新知識、新進展，爭奪20xx年檢驗技師的職稱測驗。

個人作風(fēng)自我評價(篇8)

20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在本科護士長的指導(dǎo)下，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則，履行救死扶傷的人道主義精神，在做好本職工作的同時刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在掌握專業(yè)理論知識的同時積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識，并能做到學(xué)以致用，以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法，與同事團結(jié)協(xié)作，較好地完成工作任務(wù)。無發(fā)生差錯事故。

個人醫(yī)德總結(jié)：本人在20xx年度中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì)，改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中，以病人為中心，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，同時尊重病人的人格和權(quán)利，對待病人能做到一視同仁，為病人保守醫(yī)密，不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學(xué)互尊，團結(jié)協(xié)作。廉潔奉公，遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。

個人作風(fēng)自我評價(篇9)

自我單位開展改進干部工作作風(fēng)和紀(jì)律教育活動以來，本人積極參加單位組織開展的相關(guān)活動，嚴(yán)格按照活動的各項要求，對照自己的工作實際及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺目前存在的問題，深刻剖析形成原因，以期達到自我教育、自我提高目的。

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。平時除了參加單位組織的培訓(xùn)課程外，在工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)較少。一般在工作中要用到的知識才開始去學(xué)習(xí)，淺嘗則止，缺乏系統(tǒng)性和前瞻性，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。

2、業(yè)務(wù)鉆研不深，開拓創(chuàng)新不夠。對待工作有時不夠積極主動，滿足于完成任務(wù)。在工作中遇到難題，習(xí)慣等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，不能夠及時提出建議方案，沒有把工作做實、做深、做細(xì)。研究工作時有時思考不夠周全，只管完成本職工作，沒有很好地為全局工作出謀劃策，有些工作想做又不敢做，缺乏果斷和膽量。

3、缺乏向上的勁頭，工作流于表面。片面地自我滿足，覺得自己雖有缺點，但是沒有大的問題，自我認(rèn)為不會影響工作，對改進工作作風(fēng)和紀(jì)律教育重要性認(rèn)識不到位，工作責(zé)任感和危機意識稍顯不足。工作熱情難以持久，工作中重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。面對經(jīng)常重復(fù)的工作，沒有進一步研究思考，習(xí)慣照搬照抄，只求按時完成工作。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，自認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不主動尋找對策。

4、下到村里的時間較少，聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作中不能始終堅持為人民服務(wù)的宗旨觀念，有時緊有時松，少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論功底稍淺，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)，致使學(xué)習(xí)的范圍較窄、深度較淺、形式單調(diào)，被動學(xué)習(xí)培訓(xùn)多，主動學(xué)習(xí)時間少，平時多關(guān)注時事熱點，理論聯(lián)系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，難以準(zhǔn)確把握形勢。

2、工作中缺乏主動性，工作方法較為簡單。面對瞬息萬變的信息時代，解放思想不夠，主動鉆研業(yè)務(wù)方面有些不足，工作創(chuàng)新方面受到掣肘。安于現(xiàn)狀，認(rèn)為把份內(nèi)的事做好就合格了。處理事情習(xí)慣照套照搬，不敢冒風(fēng)險。工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)。

3、深入群眾中不夠，主動服務(wù)意識尚待提高。作為機關(guān)干部，在研究決策問題是沒有深入服務(wù)對象中開展調(diào)查研究，對服務(wù)對象的真實需求了解不全面，提出的措施方法針對性不夠強。在日常工作中重管理輕服務(wù)，有時不注重吸收采納服務(wù)對象的意見建議，日積月累就會對工作開展造成障礙。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中經(jīng)常認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時候都不能放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)各項新的'業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，強化創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族進步永葆生機的源泉。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。把創(chuàng)新作為工作的重點，突破傳統(tǒng)思維模式。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，優(yōu)化管理程序，豐富管理手段，推進本職工作不斷向前發(fā)展。

3、在強化服務(wù)意識上下功夫。作為一名到街道掛職的干部，我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識。把握工作思路，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為做好工作提供可靠的依據(jù)。同時要加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任，以誠待人。

4、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，積極倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在街道辦領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，經(jīng)常對比查找自己的不足，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作干好。

個人作風(fēng)自我評價(篇10)

我校20-這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識

在政治思想方面，能堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

二、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教師法》等。

三、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于接受教師們的批評，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展。

四、整改提高階段

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的積極性和主動性。

五、今后努力的方向

1、要加強學(xué)習(xí)，切實提高自己思想境界和工作水平。

2、要從嚴(yán)治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生。

3、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

4、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。

5、要樹立4個意識

(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。

(2)樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。

(3)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。

(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

6、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心，做讓學(xué)生喜歡的好老師。

個人作風(fēng)自我評價(篇11)

本人于20xx年7月進入了XXX這個集體，已經(jīng)在這個大家庭生活、工作了三年有余。無論從工作上還是思想上，都嚴(yán)格要求自己。

工作上，堅持務(wù)實的工作作風(fēng)，做事不拖沓，以最快的時間完成組織交給的任務(wù)。盡職盡責(zé)，自己分內(nèi)的工作一定按時按量完成，在此基礎(chǔ)上，還協(xié)助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性，永遠把安全放在第一位，不讓工作存在一絲安全的隱患。

思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，用馬克思主義，馬澤東思想，鄧小平理論與“三個代表”基本原則武裝自己，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。在“抓管理，轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全”的活動之中，更是對自己的思想覺悟有了一個新的認(rèn)識。堅持腳踏實地的工作，實事求是的原則，絕不好高騖遠。

最后，而我的所取得的成績是與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林”，“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山”。我希望用我經(jīng)驗協(xié)助著年輕同志的成長，用我的積累幫助單位更快的發(fā)展，用我的激情激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。

個人作風(fēng)自我評價(篇12)

一、參加機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動情況。

自從開展作風(fēng)教育整頓活動以來，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會，還是小組學(xué)習(xí)會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認(rèn)為我個人總體上還做得比較好。

一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。

二是認(rèn)真搞好團結(jié)，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護教師的形象。

三是在平時的工作作風(fēng)上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。

四是責(zé)任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊。

當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。

三、存在問題的原因。

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施。

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。

要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進生。

4、牢固樹立"學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

個人作風(fēng)自我評價(篇13)

×××，男，××××年×月××日生，××××年7月畢業(yè)于××醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系，×××年×月5日被評為副主任醫(yī)師職稱，現(xiàn)在××市×××醫(yī)院×××科工作，任××科主任，專長危重病醫(yī)學(xué)。

人生尚有夢，

勤學(xué)日不輟。

臨床如履冰，

求索無寒暑。

“幾度風(fēng)雨，幾度春秋”，自從一九七六年開始學(xué)醫(yī)，學(xué)習(xí)工作，工作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼之間已歷時26年。

26年前懷著對醫(yī)學(xué)的好奇和神秘感，開始踏上學(xué)醫(yī)的漫漫長路，通過一年的跟師學(xué)習(xí)，“懸壺”行醫(yī)于僻靜鄉(xiāng)村。2年后因父親被癌癥奪去了生命，深感自己知識貧乏，熱切希望深造。恰逢恢復(fù)高考，一邊行醫(yī)，一邊復(fù)習(xí)，于一九七九年九月進入溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。通過五年的勤奮學(xué)習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)練，扎實地掌握了醫(yī)學(xué)基本知識、基本理論、基本技能，于八四年以全校第四名的優(yōu)異成績畢業(yè)，帶著醫(yī)學(xué)生的夢幻，懷著對醫(yī)學(xué)的虔誠，踏上“如臨深淵，如履薄冰”的臨床工作一線。

畢業(yè)以后從事危重病搶救工作，危重病醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科，直到二十世紀(jì)七十年代初才象其他專業(yè)一樣，登上醫(yī)學(xué)神圣的殿堂。這門學(xué)科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里摸石子過河，不斷求索，通過多年的臨床實踐，積累了一些臨床經(jīng)驗，尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復(fù)蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創(chuàng)新。被評為副主任醫(yī)師以來，最近五年的工作、科研、著作等情況

一、人工氣道創(chuàng)新所在

“於無路處創(chuàng)出路，於有路處辟新路?！?/p>

人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一，也是圍手術(shù)期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一，人工氣道技術(shù)廣泛應(yīng)用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關(guān)系到病人的生死存亡，在人工氣道建立過程，醫(yī)務(wù)人員稍有不慎，造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等，致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當(dāng)，往往會造成氣管糜爛、潰破，甚至穿孔等。因此，人工氣道的維護方法不同，療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導(dǎo)人工氣道的建立和維護的必要性。所以，一邊臨床工作，一邊著手收集有關(guān)人工氣道的建立和維護國內(nèi)外最新資料，集百家之長，匯臨床精華，歷時三年，規(guī)范了人工氣道操作規(guī)程，編著《人工氣道建立與維護》專著一部，近40萬字，已由人民軍醫(yī)出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著，對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用

二、辛勤耕耘科教并舉

注重臨床科研并舉，近三年承擔(dān)市科委課題二項、市衛(wèi)生局課題一項，其中一項已結(jié)題，正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共發(fā)表論文12余篇;除出版《××××××》專著一部之外，還參與編寫《××××××》專著一部，6萬字，1999年由第二軍醫(yī)大出版;編寫《××××××》講義40萬字，××省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項目內(nèi)容。

承擔(dān)×××省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《危重病監(jiān)測治療學(xué)》項目一項(ⅰ類學(xué)分);承擔(dān)×××市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《急診急救新進展》項目一項(ⅱ類學(xué)分)。已舉辦××省危重病監(jiān)測治療學(xué)學(xué)習(xí)班五期，共有主治醫(yī)師以上職稱512人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);舉辦××市急診急救新進展培訓(xùn)班1期，共有120名醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

三、鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)嫻熟熟知危重病搶救國內(nèi)外新進展、新技術(shù)、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術(shù);近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療，體外無創(chuàng)起搏，人工氣道建立與維護等技術(shù);在其他科室的協(xié)助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術(shù)。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內(nèi)凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴(yán)重顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面，積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達水平。

四、團結(jié)同事，當(dāng)好領(lǐng)頭雁

帶領(lǐng)全科54位醫(yī)護人員，在全省率先實行急診急救→危重病病區(qū)(icu)→急診病區(qū)一體化管理。使××市×××××科不管從科室建設(shè)方面，還是技術(shù)力量方面，都走在××市××前列，在××市×××領(lǐng)域起領(lǐng)頭雁的作用。承擔(dān)××市×××質(zhì)控中心、××市中毒急救質(zhì)控中心等任務(wù);是衛(wèi)生部國際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、中旅救援中心協(xié)作單位。

※※※※※※

行醫(yī)路上，幾多艱辛，幾多歡欣，送走一批病人，又迎來一批患者，時光就在這迎來送走中慢慢消逝?？v浪天地，大化任求。

個人作風(fēng)自我評價(篇14)

一、存在的問題

1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息時代的素質(zhì)教育。

5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。

7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動。

8、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

二、抓住重點

1、廉潔自律，依法執(zhí)教。

根據(jù)自己的工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯(lián)系機制，用好教師工作手冊，用好校訊通，進一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學(xué)生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長幫助他們共同進步。

3、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。

我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點來抓。按照課程計劃的要求，開展集體備課，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。

4、提高教學(xué)水平。

通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點難點落實到位。真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

通過自查自糾，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長。今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。

個人作風(fēng)自我評價(篇15)

一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的幫助下，我圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合內(nèi)二科的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度，工作上積極主動，求真務(wù)實，不斷提高了自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作能力。

一年來，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真開展庸懶散浮拖整治活動。按照活動要求，認(rèn)真查擺問題，積極整改，所查擺的問題都已經(jīng)全部整改。積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)，起好一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐醫(yī)院在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上的各項規(guī)定，讓我在思想上、行動上得到了進一步提高和改進，同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。

我具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對待每一位前來住院的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。今年我主要負(fù)責(zé)辦公護士這一塊工作。醫(yī)院實行電子醫(yī)療系統(tǒng)后，對我提出了更高的要求。雖然對計算機我不熟悉，但憑著一股刻苦鉆研的勁頭，在同事們的幫助下，我現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的操作電子醫(yī)療系統(tǒng)。由于工作在前臺，與病人直接接觸的機會多，我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度和藹的原則，認(rèn)真積極對待每一位病人。嚴(yán)格遵守醫(yī)院管理規(guī)定，做到按時上、下班，不遲到、不早退、不串崗，有時甚至加班到很晚。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療差錯事故發(fā)生。我積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，加強了自身素質(zhì)的提高。在學(xué)習(xí)和工作任務(wù)比較繁重的情況下，能積極主動的完成醫(yī)院安排的各種工作，能很好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累，認(rèn)真履行科里的各項規(guī)章制度。

在新的一年，我將繼續(xù)加強思想政治學(xué)習(xí)，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)，加強實踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，進一步堅定自己的理想和信念，虛心向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長補已之短，爭取在新的一年里為醫(yī)院的發(fā)展貢獻力量。