初中作文自我評價
發(fā)布時間:2023-12-04 初中作文自我評價2023初中作文自我評價。
文章的寫作技巧和方法通常會伴隨著語文知識的學習而發(fā)展。作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力，在寫作文時我們需要注意以下方面：語言表達的準確性，要確保使用恰當?shù)脑~語、句子結(jié)構(gòu)和語法；邏輯思維的清晰性，要讓思路清晰、條理分明；內(nèi)容的豐富性，要充實文章的內(nèi)容，展開思考，提供具體的事例和觀點支持；結(jié)構(gòu)的合理性，要有明確的開頭、主體和結(jié)尾，讓文章層次分明、緊密結(jié)合；熱情和個性的體現(xiàn)，要在文章中表達真實的情感和思想，展現(xiàn)自己的獨特個性。文章推薦：《初中作文自我評價》。這篇文章將給大家?guī)硪恍﹩⑹?，建議將這個鏈接加入你的瀏覽器收藏夾，隨時查閱。
初中作文自我評價(篇1)
我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
初中作文自我評價(篇2)
在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的`立場，熱愛祖國，熱愛__，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。yJs21.com
初一生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中作文自我評價(篇3)
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提升了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參與課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提升自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
三年的中學生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀中學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
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最新初中作文自我評價(收藏5篇)
語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，寫作可以鍛煉我們的語感。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了最新初中作文自我評價(收藏5篇)，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
初中作文自我評價 篇1
Scholars have shown the Double Seventh Festival originated from the Han Dynasty (206 BC-AD220). Historical documents from the Eastern Jin Dynasty (AD371-420) mention the festival, while records from the Tang Dynasty (618-907) depict the grand evening banquet of Emperor Taizong and his concubines. By the Song (960-1279) and Yuan (1279-1368) dynasties, special articles for the "Qi Xi" were seen being sold on markets in the capital. The bustling markets demonstrated the significance of the festival.
Today some traditional customs are still observed in rural areas of China, but have been weakened or diluted in urban cities. However, the legend of the Cowhand and Weaver Maid has taken root in the hearts of the people. In recent years, in particular, urban youths have celebrated it as Valentine's Day in China. As a result, owners of flower shops, bars and stores are full of joy as they sell more commodities for love.
初中作文自我評價 篇2
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點朱的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又>長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的`笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋
味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的背包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)??開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
初中作文自我評價 篇3
Good morning, everyone! My Name is Lu _in. I am so happy to stand in front of you to introduce myself. I am thirteen years old. I graduated from the No.1 Primary School of our city. I like reading books and playing badminton. I hope we can take e_ercises after class. Besides, I like watching movies and listening to pop music.
I am sure there are some classmates have the common interests with me. Therefore, we can communicate with each other. In primary school, I did well in Chinese but math is not so good. I hope I can make progress in middle school. I am very e_cited to be a classmate of you and I hope we can make progress and have good days together.
初中作文自我評價 篇4
又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘；認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習；挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題。只要考試時認真就行，可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
初中作文自我評價 篇5
由于初中組織過的軍訓是在校內(nèi)，所以這次到校外的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵。六日的軍訓生活，感覺收獲很多，軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理：一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾！我相信這些不止只會成為我們一段美好的回憶，而是在將來的人生道路上都用得著。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓，我的確深有體會這句名言的含義。作為被班長徐海洲徐教官帶領(lǐng)的我們?yōu)I河中學高一（9）班，在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、齊步、正步等這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，徐教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要雙手抱頭做蹲跳（很無奈…），只是可憐我們的大腿了。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，徐教官心里也是對我們班的每一個同學都是十分關(guān)心，負責任的…在這艱苦的十來天的軍訓里，我們每天都利用休息的時間（一般都是開飯前，本來肚子就打鼓了嘛~）和徐教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的六天里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。在這短短的六天里，我們不僅僅學到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時還學到了不少的軍歌，這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。不過，在這次的軍訓中最重要的是我們學到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅強，勇敢地面對的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課：在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的（是最后兩天給曬得，老天啊~~），但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
軍訓結(jié)束，而我們也將正式步入高中的生活。高一學習以軍訓結(jié)束為開始的標志是極具意義的。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性，為以后的高中生活奠定基礎(chǔ)，為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍圖…… 。
作文自我評價
說到作文，相信大家肯定都寫過，作文有時候就是自己與自己心靈的對話，寫好作文常常需要做出多方面的努力。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“作文自我評價”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
作文自我評價(篇1)
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結(jié)要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊?，團結(jié)是道理，不團結(jié)就沒道理。
真正的快樂是苦中作樂。訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。
訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像
樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。
的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。訓，對每個同學來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
我想：一個人面對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意，也不該有任何怨言。你應該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是人，你就不應該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
溫室的花朵，永遠都經(jīng)不起風雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起風浪，才不會被社會淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天訓后，我們的靈魂將得到升華.我相信訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們聲說：訓，感謝你，感謝你，訓.我們愛你!
作文自我評價(篇2)
作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫忙他們。
熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子。
在家里，經(jīng)常幫忙家長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在學校，和同學相處能夠以誠相待，信守，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們?/p>
作文自我評價(篇3)
經(jīng)過三年初中生活的磨礪。我在道德、智力和身體方面都取得了很大進步。從一個懵懂的中學生，逐漸成長為一個品學兼優(yōu)的新人。我完全支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。我愛以改革的步伐前進的欣欣向榮的社會主義祖國。我以建設(shè)中國特色社會主義理論為武裝，積極參加黨章學習班，政治思想覺悟逐步提高，向黨組織提出入黨申請。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立好榜樣，團結(jié)班委，把班里的一切事情辦好，做老師的得力助手。
在學習上，自學能力強，勤于研究，樂于思考，合理安排學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。在學習的過程中，找出一套適合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，一開始就學會效率。近三年學習成績優(yōu)異，期中考試、定期考試等重大考試均名列當年第一。他還在學科比賽中獲得了許多獎項。大一第一年，獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽三等獎；大一二年級獲得全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表彰獎，大一三年級獲得第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎.
但我清楚地意識到我的不足之處。雖然體育鍛煉達標了，但我還是要加強體育鍛煉，提高成績。更好地報效祖國。
作文自我評價(篇4)
。 ? VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.
? 3. 強烈的成本意識加上一定的會計知識使得數(shù)據(jù)溝通方面有較明顯的優(yōu)勢,所直接帶領(lǐng)的團隊年銷售額達3000萬美金。
? 冷靜，并能夠把握住談判會議的發(fā)展方向。 ? 5. 良好的溝通技巧，在職期間能夠完全執(zhí)行公司高層提出的決策及設(shè)定的目標。
? 。 ? 7. 有多次海內(nèi)外參展經(jīng)驗。
銷售人員工作能力自我評價
1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理，擅長客戶的開發(fā)和維護。
2.4年的銷售工作經(jīng)驗和1年多的建筑設(shè)計經(jīng)驗以及大學時的建筑結(jié)構(gòu)的學習，讓我在與施工方溝通和售后技術(shù)支持方面有更多優(yōu)勢。
3.除了日常銷售工作，我能熟練地運用Photoshop和cad軟件進行繪圖，以及制作整體方案搭配。
4.非常希望從事外貿(mào)業(yè)務工作。
作文自我評價(篇5)
今年是我進入大學的第一年。一年來，在各級領(lǐng)導和老師、同學們的關(guān)心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結(jié)同學，擔任班長職務，以身作則，積極參加學校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。
學習方面：學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。
體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。篇二：大學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 經(jīng)過一年的大學生活與學習，我們早已褪去了當初剛?cè)胄ｉT時的青澀與懵懂，從一名大學“新人”逐漸變成大學“老人”。在這個過程中，我們有過歡笑有過淚水。前途總是光明的，然而過程則往往是曲折的。然而那些或坦蕩或曲折的道路，那些學習生活中的歡樂與困境，都讓我們學習到了許多，并且為我們接下來的大學生活甚至是今后的人生添磚加瓦。這一年來， 我感觸良多，對自己也有個更加客觀的評價與總結(jié)。
首先最重要的智育素質(zhì)，剛?cè)氪髮W時由于無法快速適應大學完全不同與高中的教學模式，曾經(jīng)有段時間也曾出現(xiàn)了迷茫感。不過在經(jīng)過了一段時間的磨合期后，我也終于可以感受到大學課堂的魅力，大學課堂更加地開放，更加地自由，我們也能學到更多以往無法學到知識。然而機遇與挑戰(zhàn)并存，大學的課堂更多地要求我們自學能力。完美的成績背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在學習中，只有課前預習，加上最重要的課堂認真聽講，最后及時復習，才能取得優(yōu)秀的成績。當然和老師同學的交流也是提高學習效率的好方法之一。這點上我在大一做得并不很好，不過我相信在接下來的大學學習中我會更加刻苦努力，爭取更遠大的理想目標。
在智育素質(zhì)上，面對大學各種各樣的興趣團體，校園活動以及為同學服務的學生會組織，我們都應該積極地參與其中，這可以很好地鍛煉自我，也可以很好地擴大我們的交際圈，都說，朋友是人生的一大財富。而豐富多彩的校園活動也是對自我的全方面鍛煉，參加活動可以拓寬我們的視野。在這個方面我也許做得還不夠好，但是我也積極參加校園的文藝活動，參加了多場演出，這也讓我感到十分快樂。在接下來我應該更加地積極。
身體是革命的本錢，作為一個大學生，身體素質(zhì)也十分重要，大學每周一節(jié)的體育課是不可多得的一個鍛煉身體的機會，現(xiàn)今的大學生大多體質(zhì)不好，缺乏鍛煉，然而沒有一個健康的身體，又談何好好學習呢。所以在體育課堂上，我們應該充分鍛煉身體，而在體育課堂之外我們也應經(jīng)常晨跑或是晚間散步，對身體的投資是一輩子受益的。
大一的學習生活，我也許做得并不夠好，我也有諸多缺點，但我相信在接下來的三年中，我會努力做得更好，成為一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，帶著滿腹經(jīng)綸與高尚的品質(zhì)走出校園，融入社會!
作文自我評價(篇6)
我是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。有廣泛愛好的我的優(yōu)點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們的，我一定在所不辭??！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質(zhì)是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
作文自我評價(篇7)
本人x年的大學生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，關(guān)注國家的時勢要聞，并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人！
在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，但是，正所謂浪子回頭金不換，痛定思痛之后，我更加珍惜在學校學習深造的機會。端正態(tài)度，堅定信心，相信自己在以后一定能有更大的進步。
作文自我評價(篇8)
我學習不是很好，但我有意識地完成老師布置的作業(yè)。 我有責任感，與同學團結(jié)。 我仔細觀察周圍的事物，積極參與活動。 我勤奮地思考一些我自己無法處理的問題。 我積極參加早操和課間操，是個各方面都不錯的中學生。 團結(jié)學生，尊重老師，樂于助人。 能夠很好的與父母溝通。 積極參加各種集體活動。 具有一定的組織能力和自學能力。 尊重紀律，遵紀守法。 誠實守信，熱愛祖國，熱愛學習，熱愛勞動。 勤奮的雙手，勤奮的大腦。 對信息技術(shù)和體育充滿熱情。 能吃苦耐勞，獨立生活能力強。
作文自我評價(篇9)
我是一個自信，勤奮，喜歡接受挑戰(zhàn)的年輕人。對工作認真負責，擅于和人溝通。對于自己的`未來希望在當今充滿挑戰(zhàn)的社會里，經(jīng)過自己的努力和別人的幫助下，能在不久的將來成就一番事業(yè)。執(zhí)著的追求，鞭策著我把握一切有利時機，在短短的3年大學生涯里，我不僅學會書本的知識，更寶貴的是學到很多課本里沒有的東西，這些東西為我以后走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
我在二年的工作中，經(jīng)過努力，自己各方面的素質(zhì)有很大的提高，對自己的能力也有新的認識，擅于和人溝通，有敬業(yè)精神，有干勁。能把自己學習到的東西運用到實際工作中去，同時也掌握金融方面和外貿(mào)出口的一些基本知識。在工作之中也總結(jié)一些經(jīng)驗和教訓，這些也是我以后不斷進步的寶貴東西。
在以后的工作中熱愛金融事業(yè)的我，深信自己能信任進入業(yè)的工作，在崗位中用沖破世俗的勇氣，百折不撓的精神和出奇制勝的策略去獨辟蹊徑，在將來的工作生活中取得質(zhì)的飛躍，迎接新的挑戰(zhàn)。
自我評價的作文
準備一篇好的作文，我們需要做以下幾點：首先，通過閱讀了解有關(guān)主題的知識和信息。其次，我們應該思考我們的主題，并列出自己的觀點和想法。接下來，我們應該根據(jù)自己的觀點和想法組織我們的思路，構(gòu)建作文的結(jié)構(gòu)。然后，我們可以開始寫作，并注意語法、拼寫和表達的準確性。最后，我們需要對我們的作文進行反思和修改，確保它流暢、有邏輯且表達清晰。通過這樣的準備，我們可以更好地寫作，并提高我們的寫作水平和專注力。希望這份“自我評價的作文”指南能幫助您寫好作文。如果您對我們的網(wǎng)站感興趣，請記得收藏它以獲取最新的信息！
自我評價的作文 篇1
20xx年9月參加了區(qū)直機關(guān)第十三期入黨積極分子培訓。這份鑒定主要是總結(jié)本人工作以來各種方面的情況，以便進行批評與自我批評，同時也是積極入黨員的材料。
一、政治方面：
樹立共產(chǎn)主義信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我參加工作以后，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。20xx年的5月，我進黨校學習，雖然學習時間緊，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。通過學習，感覺到自己的基礎(chǔ)知識有所不足，黨校學習結(jié)束后，本人并沒有停止學習，而是更加努地學習黨的“三個代表”，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，更加深入地學習科學發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論自己的頭腦，提高自己的理論水平。
二、學習方面：
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的.熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各個問題。平時認真學習統(tǒng)計業(yè)務知識、統(tǒng)計法律法規(guī)，積極參加盛市局組織的業(yè)務培訓，努力提高自己的業(yè)務知識。
三、工作方面：
黨員是平凡的，也是不平凡的，黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。我作為統(tǒng)計系統(tǒng)的一分子，在工作中能正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、愛崗敬業(yè)。日常做好對企業(yè)統(tǒng)計人員業(yè)務指導工作，以熱情周到態(tài)度服務企業(yè);充分利用各項統(tǒng)計調(diào)查資料進行系統(tǒng)的加工整理和分析預測，反映分析情況，為各級領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
在思想方面，本人積極上進，思想覺悟高，被選為入黨積極分子，同時能夠堅持用先進的理論自己，平時關(guān)心時事政治，認清形勢，在群眾中起到模范帶頭作用，被評為“xx-x優(yōu)秀團員”。
在學習方面，本人始終以高標準嚴格要求自己，虛心學習，刻苦鉆研。大一一學年平均績點3.77在專業(yè)里排名第二。與此同時，我能耐心地解答同學的疑問。
在工作方面，作為學習委員，團委秘書部干事，積極承擔并完成學院分配的任務，被評為“經(jīng)濟管理學院優(yōu)秀學生干部”。
在體育運動方面，我積極參與體育鍛煉，獲得院運會“女子標槍第一名”、“女子鉛球第三名”、“新生杯專業(yè)籃球賽第二名”、“xx-x三人籃球賽第四名”“xx-x院際籃球賽第一名”。
在實踐方面，我還參加了勤工助學，在圖書館當圖書管-理-員。希望通過參加工作減輕父母的負擔，為自己爭取生活費，既可以服務同學方便同學，同時也能得到自己所需。在一個多學期的工作中，我始終嚴格要求自己，不早退不遲到，堅守崗位，得到老師的一致好評和同事的認同，也學到了許多。在節(jié)假日，我沒有回家，留在廣州做兼職，一方面可以為自己掙取生活費，另一方面也能增長自己的見識和社會閱歷。
在綜合測評方面，我以總分82.26分名列年級第一，我在德智體方面發(fā)展較好，我認為自己在各方面都符合國家獎學金的申請條件，故提出申請。
自我評價的作文 篇2
作文的自評、互改活動單（一）
自評互改作文的重要性
如皋高明中心學校周宏英
學習目標：1。讓學生認識到作文自我評價和相互批改的重要性
2讓作文的自我評價和相互批改成為學生的內(nèi)在需要
學習過程：
課前完成15分鐘的調(diào)查問卷
活動一：對調(diào)查問卷的情況進行分析
活動二：展示古人自強不息的事文范例。**從事例中得到的啟示。
（1） 賈島“推敲”的事例、王安石“春風又綠江南岸”中“綠”的推敲
（2） 任翻（人名）題臺州寺壁詩曰：“前峰月照一江水，僧在翠微開竹房。”既去，有觀者，取筆改“一”
為“半”字。翻（任翻）行數(shù)十里，乃得“半”字，亟欲回易之，則見所改字，因嘆曰：“臺州有人。”——（李東陽《麓堂詩話》）
【詮釋】寫的是唐代詩人任翻為改一個字，跑了數(shù)十里的故事，也很動人?！扒胺逶抡铡币欢〞霈F(xiàn)“峰掩月”的情況，月光不會照遍一江流水，改為“半江水”既符合實際，又詩味含蓄。
（3） 蘇軾不是人才就是才女，這與他的教誨密不可分。據(jù)說有一天，蘇詢買了一幅畫，打算配一副對聯(lián)，但他把對聯(lián)擬好后，不寫中間一字，抄出來，讓兒女們?nèi)ヌ?，借此考一下他們的才學：
輕風細柳
淡月梅花
蘇軾（東坡）是最快的思想者，他馬上填了兩個字，就成了：
輕風搖細柳
淡月映梅花
蘇小妹說：“哥哥所填，固然不錯，但所用的詞不夠精彩。倘若用“扶”和“失”二字，不知如何？”
輕風扶細柳
淡月失梅花
蘇詢問老二的看法，蘇轍贊賞小妹，說：“這是煉字，用‘扶’字，更顯得風之溫柔，用‘失’字，才有天地溶為一色，撲朔迷離詩畫意?！?/p>
蘇詢也認為小妹的好，蘇軾也很佩服小妹的才華。
活動三：師生總結(jié)作文自我評價和互改的重要性
作文的自評、互改教案（一）
自評互改作文的重要性
如皋高明中心學校周宏英
一、導入：呂叔湘先生說：“學生寫作水平的提高，不是靠老師改出來的，而是靠學生寫出來的。
”這說明我們在作文批改上要有新的突破，要打破傳統(tǒng)作文教學批改程序，即教師命題——學生寫作——教師批改——教師講評這一模式，尤其在批改這一環(huán)節(jié)上再按老框框進行，不僅教師費力不討好，學生能力也難提高，因此，改革作文的批改方法，勢在必行。
培養(yǎng)初中生的寫作能力，不能忽視相互糾錯和自我糾錯的環(huán)節(jié)。上周，我們完成了一份調(diào)查問卷，看看統(tǒng)計數(shù)字
從調(diào)查問卷可知：（1）大部分同學對老師批改的作文關(guān)注的是老師給作文打出的分數(shù)，根本不會去看老師辛辛苦苦寫出來的評語。所以老師煞費苦心，勞心勞力改出來的文章不收學生重視。
（2）學生渴望提高作文水平。（3） 學生們希望老師能給他們更多的自主權(quán)，但他們迫切需要老師對他們的具體教學方法進行修改。
綜上所述，實行作文自評互改的做法是必要的。
2、 古今中外的著名作家，他們的杰作都是經(jīng)過修改的?？纯聪旅娴睦?，告訴我們你從中得到了什么啟示？（多**出示）
活動二：展示古人自強不息的事文范例。**從事例中得到的啟示。
（3） 賈島“推敲”的事例、王安石“春風又綠江南岸”中“綠”的推敲
（4） 任翻（人名）題臺州寺壁詩曰：“前峰月照一江水，僧在翠微開竹房?！奔热?，有觀者，取筆改“一”
為“半”字。翻（任翻）行數(shù)十里，乃得“半”字，亟欲回易之，則見所改字，因嘆曰：“臺州有人。”——（李東陽《麓堂詩話》）
【詮釋】寫的是唐代詩人任翻為改一個字，跑了數(shù)十里的故事，也很動人?！扒胺逶抡铡币欢〞霈F(xiàn)“峰掩月”的情況，月光不會照遍一江流水，改為“半江水”既符合實際，又詩味含蓄。
（3） 蘇軾不是人才就是才女，這與他的教誨密不可分。據(jù)說有一天，蘇詢買了一幅畫，打算配一副對聯(lián)，但他把對聯(lián)擬好后，不寫中間一字，抄出來，讓兒女們?nèi)ヌ睿璐丝家幌滤麄兊牟艑W：
輕風細柳
淡月梅花
蘇軾（東坡）是最快的思想者，他馬上填了兩個字，就成了：
輕風搖細柳
淡月映梅花
蘇小妹說：“哥哥所填，固然不錯，但所用的詞不夠精彩。倘若用“扶”和“失”二字，不知如何？”
輕風扶細柳
淡月失梅花
蘇詢問老二的看法，蘇轍贊賞小妹，說：“這是煉字，用‘扶’字，更顯得風之溫柔，用‘失’字，才有天地溶為一色，撲朔迷離詩畫意。”
蘇詢也認為小妹的好，蘇軾也很佩服小妹的才華。
三、是啊，古人就知道錘煉文章語言，因為他們深知，好文章是改出來的，是在不斷自改、多方體驗、并虛心聽取他人意見的基礎(chǔ)上不斷提高的。只有會改才會寫，在自改互改中培養(yǎng)思維能力和思維品質(zhì)。今后，老師們希望在我們班掀起一股作文自我評價、互相批改的熱潮，成為校園的一道風景線！
自我評價的作文 篇3
有關(guān)大四自我鑒定學年鑒定的作文
【提要】本篇《學年鑒定表自我鑒定大四【1】_》由應屆畢業(yè)生小編為需要鑒定作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
（一）
不知不覺間，已然步入了大四，如果將大一比作滿眼新綠，生趣盎然的春，大二比作百花齊放，激揚熱烈的夏，大三比作碩果累累卻又落葉飄飄的秋，那么，不可避免的，我迎來了冬天。人們總是喜歡輕松的說：“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎”，可一旦嚴冬來臨，瑟瑟發(fā)抖卻偏偏彈盡糧絕，衣食全無時，試問，又有幾人還能如此樂觀？我從不敢否認希望的存在，也正是希望溫暖了我冰冷的身體，照亮了我前行的方向，而當我真的置身于沒來由的坎坷磨難中，躑躅在似乎無窮無盡的黑暗里，我感到了深深的無助與悲哀，我并非消極主義者，也懂得調(diào)適自己的情緒，我不懼怕突如其來的傷病，也不會屈從于外來的變故和壓力，并且，我很喜歡積極的思考，以求更加深入的把握人生，然而，每當接觸一些涉及生命本質(zhì)的問題，我總會不知所措的陷入彷徨與困惑。
時常面對這樣的矛盾：渴望世俗的歡樂卻又擔心陷入庸俗，變得世故，隨波逐流，進而失卻自己心中維系已久，萬分珍惜的那份純真。青春是生命之王，我很努力的試圖去好好把握，不讓時光白白虛度。一到現(xiàn)實中，卻總會處于兩難的境地，在眾人因無趣的笑料發(fā)笑時，我需要發(fā)笑，還是若無其事的不茍言笑；在眾人閑聊些毫無格調(diào)的話題時，我該附和著閑聊，還是冷冷的置身事外；當我可以很清晰準確的分辨出高下優(yōu)劣時，我該大聲告訴別人我的感覺，還是眼睜睜看著大家各行其是；當即將工作，日趨現(xiàn)實的時候，我該努力打拼，朝著高薪白領(lǐng)的目標奮斗，還是繼續(xù)執(zhí)著的追尋自己一直的夢想。
從來不欣賞所謂的自命清高，也學不出來大哲們“眾人皆醉我獨醒”，“出污泥而不染”的口氣，無比向往世外桃源般的仙境，可每當從美輪美奐的幻想中返回，我發(fā)覺自己反而更加懂得了珍惜眼前，當視角不再挑剔于貌似平庸的表面，我發(fā)現(xiàn)了不凡的內(nèi)在；在笨拙與木衲的背后，我覺察到了樸素與靦腆；從重復生澀毫不漂亮的叮嚀與祝福中，我體會到了真摯與溫情。
所有的心靈都是一樣的，所以我相信所有人都有那個和諧的狀態(tài)，就像收音機有那個頻道一樣，只不過太多人沒有調(diào)到過。太陽，大海，清風明月，鳥語花香，生生不息的物種，是多么大的恩賜啊，只在我們短暫的生命里才可以感受到，可是太多的人從不念及。學位，這樣那樣的好處，每天拼命算計的東西有什么意義？在活著的短暫歲月里，在最美好的青春里，都不曾快樂過，生命又有何價值？
在大學生活的盡頭，我慢慢體味到了生命的真義，如同阿甘正傳所言：“生命像一盒巧克力糖，你永遠不知道盒里乾坤”，我愿意像海子所夢想的那樣，“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”，“給每一條河每一座山取一個溫暖的名字”，“從明天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福”，“我只愿面朝大海，春暖花開”。
這就是我的大四，這就是我的大學生活，我覺得它值得，無論甜蜜還是苦澀。如果有機會的話，我將欣然再來一次。
（二）
大學，是人生的第二個起點。在面臨畢業(yè)的時候，回首四年的大學生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的.青年，四年的成長，在此作一個鑒定。
在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產(chǎn)黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
進入了大學就等于半只腳踏入了社會，所以在入學前我就下定決心，在大學不做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。在入學后我就擔任了本班班長，大二時通過競選被選為系團總支學生會委員兼監(jiān)察員，大三與大四擔任班團支書。在四年學生干部的生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個內(nèi)向平凡的我，變成了在同學眼中有著一定組織領(lǐng)導能力、強烈的集體榮譽感責任感和團隊意識、豐富的處事經(jīng)驗、優(yōu)秀的交際能力和良好人際關(guān)系的自信優(yōu)秀的人。
我的能力受到老師同學的肯定，在同學中很有威信。除去學生工作之外我還在學校參加了許多活動。加入本系的電子協(xié)會，學習到許多在書本上學不到的知識，增強了動手能力；參加系辯論賽，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到“最佳辯手”稱號，并被選入系辯論隊參加院辯論賽；愛好唱歌，被選入學院合唱團，參與多次表演；愛好籃球，幫助本班籃球隊在班際籃球賽中奪得季軍。
作為一個學生，學習還是重要的任務。在學習上，我沒有放松，在緊張的工作之余還能保持良好的成績。在學習專業(yè)知識的同時，我也不忘記學習各方面的知識充實自己。我從小喜歡看書，在書中我學到太多的哲理、知識。“讀破萬卷
自我評價的作文 篇4
1、時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。 我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀學生干部，初三年被評為校三好生。 學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。 積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。 通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。 初中畢業(yè)生自我鑒定樣板
2、 初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。 我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結(jié)同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，初二年還被評為市三好生。 天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。 我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。 雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
3、 三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。 我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。 我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。 我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的`特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。 在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。 當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。 初中畢業(yè)生自我鑒定樣板
4、緊張有序的初中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。 在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。 在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。 生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。 我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。 初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進娶熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
5. 伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的初中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。 我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。 我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。 我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。 但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。
6、 光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。 作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較初威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提初思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，初中三年均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。 學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在初三年全國初中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。 在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。 經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
自我評價的作文 篇5
第一步，寫標題自我鑒定，或者在自我鑒定前面加上稱謂，如大學生自鑒定、畢業(yè)生自我鑒定等。
第二步，正文剛開始的第一段一般是將自己的姓名、年齡、出生年月等基礎(chǔ)信息敘述一邊，也就是先做一個自我介紹。
第三步，接下來一般從四方面來分段做自我鑒定，比如在思想方面，學習了什么思想，什么精神，什么理論，得到了什么思想感悟等等;在學習方面，將前一段日子學習了哪些類別的知識都簡要敘述一邊，講一下學習的收獲;在工作方面，把自己做過的一些主要工作簡述一下，分析一下自己所做的成績?nèi)绾?在生活方面，將自己日常生活中的優(yōu)缺點都說一下。
第四步，最后再總結(jié)一下，對日后工作或?qū)W習提出一些新的要求或者目標，今后為達到目標會更加努力。
自我評價的作文 篇6
在森林中有一種動物---狐貍。他在森林中可是有名的大騙子，他用美麗的語言曾欺騙了多少善良的心。他就自評自己是森林中“最聰明的“而我就是這樣的。
初中的輝煌只是傍晚中的霞光，霞光雖美，可后面就是黑暗。
走進高中的殿堂，那里全都是“狐貍”，而我還是做著“天朝上國”的迷夢。只喜歡在黃昏中散步，傾聽黃昏時的轟響。陽光漸漸地淡去，一天的盡頭來臨了。狐貍在懸崖上還在無恐地鳴叫，他不知道黑夜中那兇神惡煞的惡魔是……只有勝利品才能使它得到暫時的滿足。
狐貍一邊唱著歌一邊瞇著眼睛向前走，他不知道已經(jīng)暴露了自己，一群惡魔跟隨在后，到了斷崖邊狐貍才睜開眼睛，眼前是一群惡魔，它邪笑講了個美麗的故事……惡魔說：“你的語言雖如正在燃燒在中期的大火，可使金剛?cè)刍?，熔化千年的凍結(jié)之心……他的生命就在剎那間消亡了。
他的死告訴我滿足的原油，總有一天到它的盡頭。沒有了光和熱，物質(zhì)就會收縮，其他的物質(zhì)將占領(lǐng)我的空間，而被淘汰。如果你問我什么能夠加油？就是覺醒，覺醒就是原油，不滿足就是礦產(chǎn)。
作文自我評價實用5篇
編輯為您整理了一篇優(yōu)質(zhì)的《作文自我評價》文章。寫作是中文學科中必需的一部分，通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。希望對大家有所幫助！
作文自我評價 篇1
共青團作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，作為一名共青團，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，并且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
因此，在進入大學初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。
一、在思想政治方面
上學期我被評為黨課優(yōu)秀學員，在黨課學習期間，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，這不僅使我對黨組織有了更深的了解，同時也堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環(huán)，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。
二、在工作方面
為了更好的鍛煉自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。
三、在學習方面
我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數(shù)名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關(guān)系，合理安排時間，提高學習效率。
我除了學好學校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外，還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力，我去年獲院乙等獎學金。
各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰(zhàn)，作為當代大學生，我們是國家的希望，是黨的后繼力量，讓我們緊記時代的重托，持之以恒，在實踐中學知識、強理論、長才干、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構(gòu)建和諧社會貢獻青春智慧和力量。
作文自我評價 篇2
本人工作積極性高，為人熱情，樂于助人，有較高的`團隊合作精神。為人真誠，謙遜，自信，做事踏實，細心，有較強的精力投入工作，追求完美，積極主動完成各項工作。有一定的意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)；對工作認真負責，敢于面對和挑戰(zhàn)困難。我具備良好的學習能力，希望通過不斷的學習來完善自我，對工作認真負責，勤奮好學，誠實可信的品格。
1、對新事物有很強的接受能力，善于應變。
2、具有良好的溝通能力，本著誠實守信的工作態(tài)度。
3、富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)，注重團隊合作精神。
4、工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。
作文自我評價 篇3
我是-級經(jīng)濟學(2)班的學生，我叫何x，我在初一的時候就入了團。團組織給了我巨大的溫暖，教育我以正確的人生觀、世界觀來對待自己的人生。我深深地感受到團組織的溫暖，并時刻牢記自己是一名團員，以團員的要求來嚴格要求自己。團組織促使我成長，伴我走過每一個春夏秋冬。
作為一名團員，我深深的感受到團組織的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的一個支部，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備軍，并在民主革命中發(fā)揮了重要作用。能夠成為一名光榮的共青團員，我感到深深的自豪!進入大學以來我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。在學習上爭高分，在政治上爭先進，在生活中起模范作用。因此我志愿申請“優(yōu)秀團員”的稱號，希望能夠以此來鞭策自己，使自己不斷進步。
在學習上，我刻苦學習，勤奮努力。追求上進，不斷創(chuàng)新。并在上學期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績，獲得了學校的優(yōu)秀獎學金。但我深深的知道光是這一點是不夠的，我們?nèi)耘f需要不斷的努力，不斷地前進。要時刻牢記孫中山先生的話“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。
在學習之后，我懂得了科學的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在學習好自己本專業(yè)的同時我還利用課余時間去學了一些技能，關(guān)心社會時事和國家重大事件。身體是革命的本錢，在平時有空的時候我會到體育場所去鍛煉，以加強自己的體格，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而服務。同時我還學習了一些關(guān)于禮儀方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
作文自我評價 篇4
上學的最后一天,課堂上,老師要求我們在成績單上寫好“自我評價”。我一邊寫著自己的“自我評價”，一邊胡思亂想著同桌的“自我評價”會寫成什么樣，以他的搞笑性格一定會寫得很有意思。想著想著，我竟不由自主地輕輕笑出聲來。呼！還好老師沒聽見。
我對同桌的“自我評價”真的很好奇，但是我知道他一定不會給我看，我得想個辦法，??！對了，偷看！
我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，調(diào)整了一下視角，不錯，真的能瞄到。只見同桌的成績單上寫著：我叫XXX，是一個很壯的“高大個”。我的英語很好，希望我這次期末語文數(shù)學也能考好……
哈哈哈，這實在是太好笑了！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有些酸的脖子，揉了揉眼睛。果真被我猜中了，我的同桌幾乎不是在寫“自我評價”，而是在寫自己的“吹牛發(fā)言稿”。我親愛可愛的同桌，你這個牛也吹得大了點吧，就算你的英語成績真的不錯，你也應該謙虛一些吧。
偷看了他的“自我評價”，我才想明白了一件事：為什么他平時成績老是停滯不前？沒辦法，誰叫他自我感覺這么好呢！
作文自我評價 篇5
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣消逝，初三的第一個學期漸漸接近，偷偷遠離，捉不住的時光毫不留情地越出手指的縫隙。
初三的到來，繁重的學業(yè)，是是非非繁多，但有太多溫暖也改變了很多。曾笑過哭過痛過揮灑過拋卻過失望過，無論怎樣最終還是在不舍中結(jié)束了這個學期?？陀^地說，這學期，我的確進步了許多，上課更加專注了，學習更加認真了，或許是一百多天后的中考，在無形間已給了我壓力與動力。學期中，我參加了運動會，雖然沒有拿獎，但也給我的初中生活留下了濃墨重彩的一筆?？萍脊?jié)，兩個三等獎，也是對初中課外生活一個不錯的`句號。
很喜歡一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我將在我的路上，繼續(xù)向前，只為不給自己留下遺憾。
英語作文自我評價匯總
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英語作文自我評價【篇1】
Is Chinese valentine's day, legends, niulang and zhinv meet the day in a year.
That night, my mother and I came to the culture square. I looked up at the moon, suddenly found that today's beautiful moon, curved. Foil side seems to have a burst of light in its beautiful body, let it appear more beautiful, more shine, more attractive. Next to the moon, a group of naughty little stars twinkling, eyes stirred, as if in listen to the mother to tell them the story of niulang and zhinv, but they, like the cowherd and zhinv feelings touched, presented a warm picture, suddenly, the sky a glowing things one by one, you see, originally is the kongmin light!
Thin balloons outside reflected the three words "I love you", a few candles burning inside, just like a burning heart, so beautiful, so sweet, so touching.
Perhaps, niulang and zhinv also saw the sweet sight.
英語作文自我評價【篇2】
Aducation is not an end, but a means to an end. In other words, we do not educate children only for educating them. Our purpose is to fit them for life.
In some modern countries it has been fashionable to think that free education for all can solve all the problems of society and build a perfect nation. But we can already see that free education for all is not enough.We find in such countries a far larger number of people with university degrees refusing to do what they think is “l(fā)ow”work, and. in fact, working with ones hands is thought to be dirty and shameful in such countries.
But we have only to think a moment to understand that the work of a completely uneducated farmer is far more important than that of a professor~ we can live without education,but we die if we have no food. If no one cleaned our streets and took the rubbish away from our houses, we should get terrible diseases in our towns.
In fact, when we say that all of us must be educated to fit us for life, it means that we must be educated in such a way that, firstly, each of us can do whatever work is suited to his brains and ability and, secondly, that we can realize that all jobs are necessary to society, and that it is very bad to be ashamed of ones work. Only such a type of education can be considered valuable to society.
英語作文自我評價【篇3】
Dear teacher,
How times flies! I have to say goodbye to you now. Thank you, my dear teacher.
Youre one of the best teachers in our school. You teach us so well. You often help me with my studies. When Im in trouble, you always give good advice. With your help, Ive made much progress in my studies. Im lucky to be your student.
Ill never forget you. No matter where Im going, well be together forever.
Best wishes
Yours,
Robert/Emma
英語作文自我評價【篇4】
Chinese nickname "week". Tang dynasty, the Chinese fu "in the spirit in the week, god pose as soon as possible to the moon and the" the week with the moon and the par, highlighted in the associated with affection, and love the most beautiful, is also the most sadness moving two nights. About is for this reason, people call the men and women married auspicious day "week".
On a clear summer night, shining stars in the sky, a white Milky Way like a bridge across the north and south, in the river on both sides, each with a shining star, river, distant relative, that is Altair and vega.
Seventh eve sit watch petunia vega, is a folk custom, according to legend, on this night of the year is heaven vega and the cowherd meet on the magpie bridge. Vega is a beautiful fairy bright, ingenuity, earth women in this evening to her beg for wisdom and artful art, little also not to grant her a happy marriage, so the seventh day is also called the needlework.
Legend in the Tanabata night, looked up and can see the gigolo knit meet the Milky Way, or in the melon and fruit under the frame can be overheard two people meet in the sky when talking about.
Girls in the evening is full of romantic breath, the bright moon in the sky, on the seasonal fruits, the god worship, beg celestial fairy can empower them clever mind and deft hands, let own knitting sewing techniques skillfully, beg for love marriage marriage more artful match. The past marriage for women is decided to a lifetime of happiness for life, so, there is countless beings men and women will in this night, the night static people deep time, to the sky pray yourself being extremely.
英語作文自我評價【篇5】
"Valentine's Day" is a misreading of the festival, far less is called "Chinese festival of love" more appropriate some. July 7th in Chinese has 2000 years of history, also known as the "Festival" "daughter Festival", also called "double seven" "sweet day" "week" "Qiao Xi" "double seven" "blue night" "needle" and so on, more and more people, especially young people know and understand the cultural connotation of the festival. "Tanabata", she is not Valentine's day, but should be the festival of love. In this love fast-food era, let this break through traditional Chinese virtues of love festival awaken that the pure and beautiful feeling!
英語作文自我評價【篇6】
.Double Seventh Festival
The Double Seventh Festival,on the 7th day of the 7th lunar month,is a traditional festival full of romance.It often goes into August in the Gregorian calendar.
This festival is in mid-summer when the weather is warm and the grass and trees reveal their luxurious greens.At night when the sky is dotted with stars,and people can see the Milky Way spanning from the north to the south.On each bank of it is a bright star,which see each other from afar.They are the Cowherd and Weaver Maid,and about them there is a beautiful love story passed down from generation to generation.
Long,long ago,there was an honest and kind-hearted fellow named Niu Lang (Cowhand).His parents died when he was a child.Later he was driven out of his home by his sister-in-law.So he lived by himself herding cattle and farming.One day,a fairy from heaven Zhi Nu (Weaver Maid) fell in love with him and came down secretly to earth and married him.The cowhand farmed in the field and the Weaver Maid wove at home.They lived a happy life and gave birth to a boy and a girl.Unfortunately,the God of Heaven soon found out the fact and ordered the Queen Mother of the Western Heavens to bring the Weaver Maid back.
英語作文自我評價【篇7】
Our society worships talent, and many people assume that possessing superior intelligence or ability—along with confidence in that ability—is a recipe for learning language very well.
The students who held a fixed mind-set, however, were concerned about looking smart with little regard for learning. They had negative views of effort, believing that having to work hard at something was a sign of low ability. They thought that a person with talent or intelligence did not need to work hard to do well. they have talent ,so they learn language faster and better .
In my opinion, a man who has talent for learning language can learn better and faster if he pay attention to the leatning for language.It can make a very importent role.it is important of learn.
英語作文自我評價【篇8】
Health is far more important than wealth.
Good health enables us to do what we want to do in our career. But bad health gives nothing. Even though you have little money, you can still live a happy life with a healthy body.
So, how to keep healthy? First of all, Taking exercise every day helps us build a strong body. Regular exercise is an important part of keeping me healthy. Besides, keeping a happy and optimistic mood everyday is also a good way to stay healthy.
In order to eat healthily, I usually avoid eating food high in fat, like french fries or cookies. I eat a lot of vegetables and fresh fruit which are full of vitamins.
英語作文自我評價【篇9】
Love in Campus
Nowadays, campus love is popular. Some college teachers argue that students should give up love for the sake of learning. They maintain that love is time consuming and influences one’s learning. Some students, however, hold that a student who falls in love will study harder and will make greater progress. They don't believe that a person in love lags behind in his studies.
There are different kinds of love on campus. Some students regard love as killing time or adding color; some are pragmatic, thinking it's difficult to find a better partner after graduation; the purpose of others is for seeking the impetus of study. Anyhow, far away from home and alone, seeking friendship, understanding and love, the boys and girls easily find comfort and appreciation from one another.
As a mater of fact, love is a sharp double-bladed knife. Having it will make you very happy; while losing it, you always feel disappointed and depressed. When the bond of love broken, going on studying as usual or sinking lament or even being crazy depend on us. We will not let romantic entanglement interfere with our studies.
Love is a natural and quiet. During the process of love we will experience romantic love, frustrating love and critical love and real love. True love will overcome our pain and dismay, warm our heart, and spark our spirit with delight forces but not resistance.
英語作文自我評價【篇10】
This is to announce that the university will organize a "Teach in the West" program. This program applies to all the undergraduate students on campus. The volunteers will teach at junior middle schools for a year in the west area, and the subjects are Chinese, English, Math, Physics and Chemistry. The specific locations of the middle schools are upon further notice.
Each year, many students from other universities volunteer themselves to work in the poverty-stricken areas of the west to try to improve the education level there. We should also take the lead in response to the appeal for offering aid to children in poor areas. The children need us. Let us hold out our helping hands to them and do whatever we can to help them.
Your participation will be very much welcomed. Anyone who is willing to apply for the program can contact either the Student Affair Office of the university or the Student Union office at working hours. For further information，please call 87653634 or 87653636.
英語作文自我評價【篇11】
Conducting Moral Education in Colleges
In the current world, college students become morally more tolerant to the phenomena such as exam-cheating, academic dishonesty and default on loans. In this case, it's urgently important that we conduct moral education in college.
Moral education is beneficial in the following aspects. To begin with, it makes us aware of our personal responsibility. We must comply with social moral standards and learn to behave and conduct ourselves in society. Secondly, moral education teaches us to shun evil and do good, turning the uncivilized to the civilized. Thirdly, with higher moral standards, we will be more considerate towards others and avoid quarrels or conflicts, which contributes to maintaining a harmonious society.
As for how to conduct moral education in college, on one hand, theoretical moral education should be integrated into all aspects of campus life, including classroom teaching and extracurricular activities. On the other hand, we should encourage students to take part in moral practices such as volunteer activities. Through these measures, they will know better about the meaning of life and shoulder their social responsibilities.
對作文自我評價十一篇
作文是一個可以展示你的品格和思慕的地方，寫作可以讓我們更好地感悟生命的無限可能。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？重點推薦“對作文自我評價”相關(guān)的頂尖文章不容錯過，閱讀是一種抒發(fā)和理解希望我們能夠在這里找到解脫和共鳴！
對作文自我評價【篇1】
在周五和周四，我們進行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。
在平時，我沒有為這一次考試做準備，在考試的前一天晚上拼命突擊復習，結(jié)果得不償失，不僅是在考試時哈欠連天，而且因為先慢后快，到時間緊急的時候，才做完了試卷。
在考英語的時候，因為我們第一次使用答題卡，我有一些不適應，所以有一些題，在試卷上寫對了，卻是在答題卡上寫錯了。
再說數(shù)學，雖然題特別簡單，但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那一些都是一些老師講過的一些題。唉，真是是欲哭無淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后，我感觸頗深。
我們學生之間就應該互相競爭，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力，學習別人身上的長處，補自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體，團結(jié)一致，雖然也有不遵守紀侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那一個鯰魚效應。
講的就是沙丁魚的味道十分美味，但是在運輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來，一個那個漁夫想了一個辦法：因為沙丁魚的天敵是鯰魚，所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會死了。
對作文自我評價【篇2】
我自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的團體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。
本人勤奮學習，刻苦鉆研，經(jīng)過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了教師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自我在各方面都得到了相應的提高。
對作文自我評價【篇3】
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年對外貿(mào)易業(yè)務經(jīng)驗及2年的市場部門業(yè)務管理經(jīng)驗（汽車零配件項目管理）。?2.熟悉汽配件客戶的操作流程及文件操作如：RFQ、VRF、QCDI、LOGISTICpROTOCOLpDCAETC.?3.強烈的成本意識加上一定的會計知識使得數(shù)據(jù)溝通方面有較明顯的優(yōu)勢,所直接帶領(lǐng)的團隊年銷售額達3000萬美金。
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銷售人員工作能力自我評價
1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理，擅長客戶的開發(fā)和維護。
年的銷售工作經(jīng)驗和1年多的建筑設(shè)計經(jīng)驗以及大學時的建筑結(jié)構(gòu)的學習，讓我在與施工方溝通和售后技術(shù)支持方面有更多優(yōu)勢。
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對作文自我評價【篇4】
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，踏實做事，誠實做人是我為人處世的原則。
對作文自我評價【篇5】
工作方面，我積極參加各種實踐活動。高校四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅實的基矗我會繼續(xù)努力學習，不斷充實自己，完善自我。
有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結(jié)合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
對作文自我評價【篇6】
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是一名英語教育專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。
大學五年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴處得到一個機遇、一個舞臺,用我所學去服務貴處,服務社會。
大學期間，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。在英語方面，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用 Windows98/2000/XP 、office等軟件，同時對Internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴單位的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。 愿貴單位興旺發(fā)達!
此致
敬禮!
對作文自我評價【篇7】
在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲x學年度地學習單項獎學金，并于x年通過成人高考。并且于x年下半年報考了自學考試（行政管理專業(yè)），目前已通過了計算機應用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟學等課程。
通過專業(yè)課程地學習，我現(xiàn)已具有較強地財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internetexplorer、outlookexpre等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。
對作文自我評價【篇8】
上學的最后一天,課堂上,老師要求我們在成績單上寫好“自我評價”。我一邊寫著自己的“自我評價”，一邊胡思亂想著同桌的“自我評價”會寫成什么樣，以他的搞笑性格一定會寫得很有意思。想著想著，我竟不由自主地輕輕笑出聲來。呼！還好老師沒聽見。
我對同桌的“自我評價”真的很好奇，但是我知道他一定不會給我看，我得想個辦法，?。α?，偷看！
我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，調(diào)整了一下視角，不錯，真的能瞄到。只見同桌的成績單上寫著：我叫XXX，是一個很壯的“高大個”。我的英語很好，希望我這次期末語文數(shù)學也能考好……
哈哈哈，這實在是太好笑了！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有些酸的脖子，揉了揉眼睛。果真被我猜中了，我的同桌幾乎不是在寫“自我評價”，而是在寫自己的“吹牛發(fā)言稿”。我親愛可愛的同桌，你這個牛也吹得大了點吧，就算你的英語成績真的不錯，你也應該謙虛一些吧。
偷看了他的“自我評價”，我才想明白了一件事：為什么他平時成績老是停滯不前？沒辦法，誰叫他自我感覺這么好呢！
對作文自我評價【篇9】
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的'人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅.本人認為誠信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了本人見面,本人答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像.由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼.在學習知識的同時,本人更懂得了,考慮問題應周到,這在本人的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來.本人這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,本人把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針.一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身.這么多年來,本人一直都是在跟自己
作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗.現(xiàn)在回想起來,本人確實比以前堅毅了許多,但本人不會松懈下來的.以上這些優(yōu)點,是本人今后立身處世的根本,本人應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上.
本人個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣.如果本人一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從本人發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,本人常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ).
三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.
對作文自我評價【篇10】
自我評價
我叫張宇霏，來自北京市海淀區(qū)圖強第二小學。我現(xiàn)在即將小學畢業(yè)，回顧小學階段的學習生活：
我快樂老師像母親一樣教我學品德，立志追求做一名對社會有用人材;熱愛祖國，建設(shè)祖國，報孝祖國；
我收獲老師用辛勤的汗水澆顴著我這個渴求知識的小苗，收獲了應有的品德和書本知識，使自己的學習成績優(yōu)秀；
我成長品德和知識使我有了樂觀健康的心理，這只是我這棵小苗成長的一部分，母校及老師時刻關(guān)懷著我們的身體健康，積極健體。我在品德心理、知識、體魄全面發(fā)展中成長;
小學階段的學習生活，我快樂、我收獲、我成長就是德、智、體全面發(fā)展的全過程。
我小學階段與老師同學在快樂中度過了6年時間，老師為我們操勞老了6年，我們成長了6年，其中有了許多共同成長的歷程?；仡櫸倚W生活作一個自我評價：
一、學習我的成長基礎(chǔ)
作為一名學生，我的主要任務就是學習。我知道，知識的積累是一個長期的過程，正所謂不積跬步無以成千里，不積小流無以成江海。經(jīng)過六年的學習，我養(yǎng)成了良好的學習習慣。在小學一年級的時候，老師就告訴我們，要聽好老師講的每一節(jié)課內(nèi)容，認認真真的完成每一項作業(yè)。我不僅把當天的學習內(nèi)容聽懂了，而且還要預習下一次上課的學習內(nèi)容。讀書是我的最愛，這些年來我讀了許多本課外書籍，有文學、歷史、科學等等，如：《紅樓夢》、《三國演義》、《隨唐英雄傳》、《西游記》、《中國兒童百科全書》、《愛的教育》。其中有些是中小學生課外閱讀書目。通過讀書，使我知識豐富，視野開闊。多年來的學習換來了我的優(yōu)異成績，我在班里的學習成績一直名列前茅。連續(xù)四、五、六年級被評為海淀區(qū)三好學生。
孔子曾說過：三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ谡n間休息時，我會與同學們交流討論學習心得，并且會向他們虛心請教我不懂得知識。從中，我得到了樂趣、知識與學習經(jīng)驗。
二、校內(nèi)工作我的成長階段
在班里，從一年級到六年級我一直擔任班長、中隊長職務，這極好地鍛煉了我的組織能力和管理能力。為老師做了許多力所能及的事情，班主任老師也經(jīng)常叫我?guī)椭斟X和到財務室交錢，而且每次收交錢都做到準確及時無誤，這說明老師對我工作的肯定和對我的信任，自己從小事中得到了鍛煉，使我真正成為了老師得力的好幫手。
三、生活我的成長花環(huán)。
我的性格開朗、活潑。在學校我經(jīng)常幫助同學，和同學們能成為很好的朋友。在家里我會為父母分擔力所能及的家務勞動。在課余時間，我先后參加過繪畫、長笛、游泳等培訓內(nèi)容。還分別在海淀區(qū)美術(shù)比賽中獲三等獎、海淀區(qū)書法比賽中獲三等獎、海淀區(qū)紙結(jié)構(gòu)模型承重比賽中獲一等獎、海淀區(qū)航空模型比賽中獲二等獎，并多次在海淀區(qū)建筑模型、假期征文中獲一、二、三等獎。這些課程的學習，豐富了我的課外生活，又鍛煉了我多方面的能力，讓我增長了知識和閱歷。
在小學的6年學習與生活中，我收獲了知識，還明白了一些做人的道理。讓我養(yǎng)成踏實、謙虛、勤奮、有禮貌等習慣。雖然在小學6年時間里，通過老師、家長、同學的幫助，使我獲得了一些成績，但我明白這一切只能代表過去，我懂得逝者如斯夫，不舍晝夜的道理。我會利用好每一分、每一秒的寶貴光陰，努力學習、不斷探索、勇攀高峰。
對作文自我評價【篇11】
一個學年就快要過去了，自己和過去比了一下，發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。
以前的話，沒有物理這門課程，這個學年，我們第一次接觸到了這門新奇的.課程，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點章節(jié)，熱情少了些許，畏懼多了三分?？墒牵幢闳绱?，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)!
一個學年我也為班里做過不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優(yōu)點也有很多，比如：現(xiàn)在晚自習最后的一點時間我也會很好的利用好了，這是以前所沒有的。
英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現(xiàn)在不同了，次數(shù)不但少了，而且全對也多了起來。
而且，我這個學年的得星數(shù)也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍!
接下來說一下缺點，雖然我已經(jīng)把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差，上課容易分心。
這些缺點都必須改正!
自我評價就到這里了，還是一句話，繼續(xù)努力!
作文自我評價怎么寫集合
寫作文的注意事項有許多你都了解嗎？作文是展現(xiàn)個人文學素養(yǎng)和閱讀能力的重要證明，通過寫作我們能夠快速提高口語表達能力。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，我們搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“作文自我評價怎么寫”，請您繼續(xù)往下讀以獲取更多的相關(guān)資訊！
作文自我評價怎么寫【篇1】
我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光之一就是高中時期。這段時間，我們在學業(yè)、人際交往和個人成長方面都經(jīng)歷了巨大的發(fā)展與變化。作為一名高中生，我深感這段時間對我將來的成長道路有著重要的影響。下面，就讓我來回顧一下我的高中生活，進行自我鑒定。
一、學業(yè)方面
在學業(yè)方面，我一直努力保持優(yōu)秀的成績。自我感覺自己具有良好的學習能力和學科自信心。不過，同時，我也深知自己的不足之處。比如，我需要更多的時間和精力來學習數(shù)學和物理，并且在英語聽說方面需要加強練習。為此，我一直積極尋求幫助，既向老師請教，也積極參加各種學習輔導班，從而進一步完善自己的學習方法和技能。
二、人際交往方面
在高中時期，我更加深刻地認識到人際交往的重要性。我感受到了來自不同文化和背景的同學面臨的困難和挑戰(zhàn)。同時，我也明確了在人際交往中如何更好地與他人合作和溝通的重要性。我和同學們的交流不僅幫助我更好地了解他們，也同樣充實了我的人生。
三、個人成長方面
在高中階段，我認為我已經(jīng)經(jīng)歷了重要的個人成長。我深知自己在成長的過程中需要克服自己的恐懼和挑戰(zhàn)，而且成功不可避免地需要不斷地嘗試和嘗試。我的舉止更加成熟、自信，我學會了處理復雜的情感問題，并且學會了如何向其他人傳達自己的想法。我非常自豪地看到自己在這方面的進步。
四、收獲與啟示
我的高中生活雖然經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)，但它也是充滿著收獲和啟示的。通過努力學習和與同學們的互動，我發(fā)現(xiàn)在實現(xiàn)自己的夢想方面，我們可以互相幫助，通過以非常緊密的關(guān)系獲得更多的快樂和成就感。也讓人在認識自己的基礎(chǔ)上，大力奮斗，才能更好地為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，我的高中生活難以用簡單的語言來總結(jié)。 我認為，只要我踏踏實實地努力、持續(xù)進步，那么終有一日，我必將走向更加充實豐富、精彩紛呈的未來。
作文自我評價怎么寫【篇2】
本人叫荊浩天，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學五年級學習，今年11歲。本人家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和本人。本人的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的`臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。本人每天都是一個笑臉，即使有煩惱本人也不會說出來。
本人有個樂天助人的特點。記得有一次，本人們中午放學，本人走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。本人馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是本人對她說：“老奶奶，本人幫助你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！北救艘贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。本人把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸本人是一個好孩子。本人聽了，心里甜蜜蜜的。
本人也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫本人剝蠶豆，本人答應了。本人一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。本人疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”本人連忙低下頭一看，本人也忍不住笑了起來，原來本人把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是本人的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
本人呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。本人先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，本人還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
本人寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果本人檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。本人決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
本人這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，本人吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，本人以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給本人訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。本人想：本人以后要少看電視，把精力要用在學習上。
作文自我評價怎么寫【篇3】
今天我們終于回到了我們的“家”，我們幾個月不見的“家”，老師把座位調(diào)了調(diào)，我坐在最前面，我以前從來沒有做過最前面，只是前幾排而已。
今天老師讓我們寫一寫自己的一些優(yōu)點和缺點，我這個人自我感覺缺點是非常多的，我經(jīng)常拿我的缺點為主題來寫一篇作文。我的優(yōu)點好像沒有幾個，但是一回到學校，我跟別人一對比，我的優(yōu)點就凸出來了。第一：喜歡整理，無論什么時候，我的桌子里面都是非常干凈，非常有序，老師讓換座位我能很快的把書放到書包里。第二：干事認真，老師給我個什么任務，我都是認認真真的干，不敢有一絲放松。
缺點呢，我是有一大堆的，第一：拖拖拉拉，這個不在學校，而是在家里，老媽給我布置一個任務，我都是拖拖拉拉。第二：“突然消失”，我們在聊天，別人讓我?guī)退梢患挛矣械臅r候會幫他干，有時候我就不和他聊了，我也不回信息，這是“突然消失”。第三：不愛干凈，我不能說是不愛干凈，應該是有一點懶散，吃飯時，玩游戲時容易把身上弄臟。其實我還有很多的缺點，只是不一一列出來了。
今天來一次對自己的自我評價，總體上來講，缺點比優(yōu)點多，那我之后只能好好努力。其實努力并不簡單，努力是要靠你每一天的堅持，努力是要你每一天都有一點進步，努力是刻在內(nèi)心的兩個字，但是，努力絕不是你用嘴說來的。
好了，今天就到這里了，我今天比昨天寫得多，但是有一點跑題。
作文自我評價怎么寫【篇4】
我，一個現(xiàn)代化的女孩，熱愛生活、追求時尚。雖然我皮膚黑黑的，還有一些不好聽的“雅號”，長得又不漂亮，但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺，像小鳥關(guān)在“牢籠”里，沒有了自由。但我渴望自由、向往自由，我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛，飛遍大江南北，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛自由”
所有的人都認為我是開心果，每天都過得很快樂，其實我并不快樂。我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個人如果沒有一個伴，陪我聊天、談心，那生活所多么的枯燥乏味呀！我把自己封閉起來，不讓任何人了解我，知道我，我用一層厚厚的紙把自己裹起來，而且把自己的心也用紙裹起來，誰也不知道我內(nèi)心的想法。
我非常懷念以前自由，沒人束縛開心快樂的我……
作文自我評價怎么寫【篇5】
自我評價
我叫張宇霏，來自北京市海淀區(qū)圖強第二小學。我現(xiàn)在即將小學畢業(yè)，回顧小學階段的學習生活：
我快樂——老師像母親一樣教我學品德，立志追求做一名對社會有用人材;熱愛祖國，建設(shè)祖國，報孝祖國；
我收獲——老師用辛勤的汗水澆顴著我這個渴求知識的小苗，收獲了應有的品德和書本知識，使自己的學習成績優(yōu)秀；
我成長——品德和知識使我有了樂觀健康的心理，這只是我這棵小苗成長的一部分，母校及老師時刻關(guān)懷著我們的身體健康，積極健體。我在品德心理、知識、體魄全面發(fā)展中成長;
小學階段的學習生活，“我快樂、我收獲、我成長”就是“德、智、體”全面發(fā)展的全過程。
我小學階段與老師同學在快樂中度過了6年時間，老師為我們操勞老了6年，我們成長了6年，其中有了許多共同成長的歷程。回顧我小學生活作一個自我評價：
作文自我評價怎么寫【篇6】
自我，是自己最熟悉的朋友，也是自己最大的敵人。我們無時無刻不想挑戰(zhàn)自我，超越自我，甚至改變自我。
請以“自我”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數(shù)不超過800字。
[精彩構(gòu)思]
（一）這樣的我
從對自己的認識出發(fā)，用兩三個形容詞概括出自己的性格特點，然后圍繞著這幾點展開敘述。
我這人有三大特點：熱心、獨立、愛思考。就拿熱心來說吧：鄰居家叔叔背煤氣罐上樓，我一看見就馬上跑過去幫他抬上來；同學生病我主動地把上課時的筆記送上門去；媽媽家務忙不過來，我毫不猶豫地下廚房做飯……
（二）我是誰
從環(huán)境影響的角度編一則故事，表現(xiàn)人的自我的失落。
阿成原本是大山里質(zhì)樸的窮孩子，因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來到繁華的都市。在社會底層掙扎的日子里，他變得精明能干，也學會了為了達到目的要不擇手段。一次偶然的機會，他買的彩票中了大獎，有了汽車、別墅，也有了自己的公司。他用自己在社會底層學到的機敏在商場上大展身手，成為一名成功的企業(yè)家。但當午夜夢回，他站在滿屋的豪華家具中間，感到失落與迷惘，他不停地問自己：“我是誰我是誰”。
(三)自我他人
作文自我評價怎么寫【篇7】
作文的自評、互改活動單（一）
自評互改作文的重要性
如皋高明中心學校周宏英
學習目標：1。讓學生認識到作文自我評價和相互批改的重要性
2讓作文的自我評價和相互批改成為學生的內(nèi)在需要
學習過程：
課前完成15分鐘的調(diào)查問卷
活動一：對調(diào)查問卷的情況進行分析
活動二：展示古人自強不息的事文范例。**從事例中得到的啟示。
（1） 賈島“推敲”的事例、王安石“春風又綠江南岸”中“綠”的推敲
（2） 任翻（人名）題臺州寺壁詩曰：“前峰月照一江水，僧在翠微開竹房?！奔热?，有觀者，取筆改“一”
為“半”字。翻（任翻）行數(shù)十里，乃得“半”字，亟欲回易之，則見所改字，因嘆曰：“臺州有人?！薄ɡ顤|陽《麓堂詩話》）
【詮釋】寫的是唐代詩人任翻為改一個字，跑了數(shù)十里的故事，也很動人。“前峰月照”一定會出現(xiàn)“峰掩月”的情況，月光不會照遍一江流水，改為“半江水”既符合實際，又詩味含蓄。
（3） 蘇軾不是人才就是才女，這與他的教誨密不可分。據(jù)說有一天，蘇詢買了一幅畫，打算配一副對聯(lián)，但他把對聯(lián)擬好后，不寫中間一字，抄出來，讓兒女們?nèi)ヌ?，借此考一下他們的才學：
輕風細柳
淡月梅花
蘇軾（東坡）是最快的思想者，他馬上填了兩個字，就成了：
輕風搖細柳
淡月映梅花
蘇小妹說：“哥哥所填，固然不錯，但所用的詞不夠精彩。倘若用“扶”和“失”二字，不知如何？”
輕風扶細柳
淡月失梅花
蘇詢問老二的看法，蘇轍贊賞小妹，說：“這是煉字，用‘扶’字，更顯得風之溫柔，用‘失’字，才有天地溶為一色，撲朔迷離詩畫意?！?/p>
蘇詢也認為小妹的好，蘇軾也很佩服小妹的才華。
活動三：師生總結(jié)作文自我評價和互改的重要性
作文的自評、互改教案（一）
自評互改作文的重要性
如皋高明中心學校周宏英
一、導入：呂叔湘先生說：“學生寫作水平的提高，不是靠老師改出來的，而是靠學生寫出來的。
”這說明我們在作文批改上要有新的突破，要打破傳統(tǒng)作文教學批改程序，即教師命題——學生寫作——教師批改——教師講評這一模式，尤其在批改這一環(huán)節(jié)上再按老框框進行，不僅教師費力不討好，學生能力也難提高，因此，改革作文的批改方法，勢在必行。
培養(yǎng)初中生的寫作能力，不能忽視相互糾錯和自我糾錯的環(huán)節(jié)。上周，我們完成了一份調(diào)查問卷，看看統(tǒng)計數(shù)字
從調(diào)查問卷可知：（1）大部分同學對老師批改的作文關(guān)注的是老師給作文打出的分數(shù)，根本不會去看老師辛辛苦苦寫出來的評語。所以老師煞費苦心，勞心勞力改出來的文章不收學生重視。
（2）學生渴望提高作文水平。（3） 學生們希望老師能給他們更多的自主權(quán)，但他們迫切需要老師對他們的具體教學方法進行修改。
綜上所述，實行作文自評互改的做法是必要的。
2、 古今中外的著名作家，他們的杰作都是經(jīng)過修改的?？纯聪旅娴睦?，告訴我們你從中得到了什么啟示？（多**出示）
活動二：展示古人自強不息的事文范例。**從事例中得到的啟示。
（3） 賈島“推敲”的事例、王安石“春風又綠江南岸”中“綠”的推敲
（4） 任翻（人名）題臺州寺壁詩曰：“前峰月照一江水，僧在翠微開竹房?！奔热?，有觀者，取筆改“一”
為“半”字。翻（任翻）行數(shù)十里，乃得“半”字，亟欲回易之，則見所改字，因嘆曰：“臺州有人?！薄ɡ顤|陽《麓堂詩話》）
【詮釋】寫的是唐代詩人任翻為改一個字，跑了數(shù)十里的故事，也很動人?！扒胺逶抡铡币欢〞霈F(xiàn)“峰掩月”的情況，月光不會照遍一江流水，改為“半江水”既符合實際，又詩味含蓄。
（3） 蘇軾不是人才就是才女，這與他的教誨密不可分。據(jù)說有一天，蘇詢買了一幅畫，打算配一副對聯(lián)，但他把對聯(lián)擬好后，不寫中間一字，抄出來，讓兒女們?nèi)ヌ睿璐丝家幌滤麄兊牟艑W：
輕風細柳
淡月梅花
蘇軾（東坡）是最快的思想者，他馬上填了兩個字，就成了：
輕風搖細柳
淡月映梅花
蘇小妹說：“哥哥所填，固然不錯，但所用的詞不夠精彩。倘若用“扶”和“失”二字，不知如何？”
輕風扶細柳
淡月失梅花
蘇詢問老二的看法，蘇轍贊賞小妹，說：“這是煉字，用‘扶’字，更顯得風之溫柔，用‘失’字，才有天地溶為一色，撲朔迷離詩畫意?！?/p>
蘇詢也認為小妹的好，蘇軾也很佩服小妹的才華。
三、是啊，古人就知道錘煉文章語言，因為他們深知，好文章是改出來的，是在不斷自改、多方體驗、并虛心聽取他人意見的基礎(chǔ)上不斷提高的。只有會改才會寫，在自改互改中培養(yǎng)思維能力和思維品質(zhì)。今后，老師們希望在我們班掀起一股作文自我評價、互相批改的熱潮，成為校園的一道風景線！
作文自我評價怎么寫【篇8】
本學期快結(jié)束了，還有七天的復習時間。在這一學期，我收獲了許多，也明白了許多道理……為了這次期末考試，我要評價一下自己，讓我順利度過期末考試，迎接漫長的寒假。
作文是我的一大優(yōu)點，自從二年級起，作文的水平就突飛猛進，好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上，經(jīng)常受到老師的表揚。“作文小狀元”競賽時，只要老師一選我做代表，我不是狀元就是榜眼，因此同學們在作文這一方面都敬佩我，讓我對作文更有信心。聽說這次家長會上，老師還表揚說我作文寫得好!
在跑步方面我也有了明顯的進步。三年級下學期時，我最高才跑了8秒7，而四年級上學期，我居然可以跑到8秒2!看來，多跑跑步對我跑步測驗還是有效!
不過，在做數(shù)學的計算題時，我總是出錯，真是不可思議!4次測驗有3次我失分就是失在計算題上!我最后總結(jié)：我不是不細心也不是不會做，就是沒有多練。要是我計算對的話，那我的87分就可以變成92分，94分變成98分了……
“天外有天，人外有人”。我一定要好好復習，加強練習，在期末考試中要反超那些穩(wěn)坐第一名寶座的人。因為“尺有所短，寸有所長”!
我，一個現(xiàn)代化的女孩，熱愛生活、追求時尚。雖然我皮膚黑黑的，還有一些不好聽的“雅號”，長得又不漂亮，但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺，像小鳥關(guān)在“牢籠”里，沒有了自由。但我渴望自由、向往自由，我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛，飛遍大江南北，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛自由”
所有的人都認為我是開心果，每天都過得很快樂，其實我并不快樂。我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個人如果沒有一個伴，陪我聊天、談心，那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來，不讓任何人了解我，知道我，我用一層厚厚的紙把自己裹起來，而且把自己的心也用紙裹起來，誰也不知道我內(nèi)心的想法。
我非常懷念以前自由，沒人束縛開心快樂的我……
作文自我評價怎么寫【篇9】
作為一名學生，我的主要任務就是學習。我知道，知識的積累是一個長期的過程，正所謂“不積跬步無以成千里，不積小流無以成江?！?。經(jīng)過六年的學習，我養(yǎng)成了良好的學習習慣。在小學一年級的時候，老師就告訴我們，要聽好老師講的每一節(jié)課內(nèi)容，認認真真的完成每一項作業(yè)。我不僅把當天的學習內(nèi)容聽懂了，而且還要預習下一次上課的學習內(nèi)容。讀書是我的最愛，這些年來我讀了許多本課外書籍，有文學、歷史、科學等等，如：《紅樓夢》、《三國演義》、《隨唐英雄傳》、《西游記》、《中國兒童百科全書》、《愛的教育》。其中有些是中小學生課外閱讀書目。通過讀書，使我知識豐富，視野開闊。多年來的學習換來了我的優(yōu)異成績，我在班里的學習成績一直名列前茅。連續(xù)四、五、六年級被評為海淀區(qū)三好學生。
孔子曾說過：“三人行，必有我?guī)熝?。”在課間休息時，我會與同學們交流討論學習心得，并且會向他們虛心請教我不懂得知識。從中，我得到了樂趣、知識與學習經(jīng)驗。
2023年的我初中作文3篇
寫一篇作文對于學生來說是很常見的，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？我們花時間專門編輯了2023年的我初中作文，感謝您的參閱。
2023年的我初中作文 篇1
正如人只能獨自進入夢鄉(xiāng)一樣，每一個人都免不了會有獨處的時候，能不能珍惜獨處的時光，是一個人懂事或者成熟與否的重要標志，能不能利用好獨處的時光，是一個人成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
作為一個社會人，與人交往不可避免，與人交往之中，可能得到一些有用的信息，分享一些做人的經(jīng)驗，體驗一些群處的快樂。但人的一生當中，要學習，要成長，要成功，獨處也不可或缺。
其實，獨處也是很美的。
獨處的時候是最自然的時候。不必看人臉色，也不用給人臉色看，不必刻意化妝虛飾自己，也不必裝模作樣勉強自己，不必過分壓抑自我，扭曲本性去迎合別人，可以做一個最真實最本色最自然的我。
獨處的時候是最自由的時候?？梢钥醋约合矚g看的書籍，想自己愿意想的東西，做自己喜愛做的事情，可以真正自己當家做主人。
獨處的時候是最安全的時候。不必擔心被罵、被打、被殺，也不必擔心被欺、被騙、被拐，更不必擔心有意無意地傷害到別人，可以放心地生存，隨心地生活，隨意地做事。
獨處的時候是最安靜的時候。遠離喧囂紛亂的塵世，避開躁動不安的人群，無絲竹之亂耳，無閑言之擾人，可以靜中觀物動，可以閑處看人忙。
獨處的時候是最好學習的時候。安靜而無閑人閑事打擾，安全而可以把心放下，自然而沒有任何壓力，自由而可以自作主張，想學什么想怎么學都可以自己說了算。
獨處的時候是最好思考的時候?？梢詫庫o地和自己的靈魂對話，可以冷靜地解剖自己，可以理智地判斷別人，可以思考過去、現(xiàn)在和未來，可以專注地分析事物的來龍去脈，可以全神貫注沉思，也可以縱橫馳騁遐想。
獨處的時候是最好創(chuàng)造的時候。寧靜可以致遠，好學方可成才，深思才能開悟，有悟就有創(chuàng)新。獨立的思考可以激發(fā)人的潛能，可以生產(chǎn)獨到的見解和創(chuàng)意，可以讓我們的事業(yè)有所創(chuàng)造和突破。
獨處的時候是最好休養(yǎng)的時候?？梢韵朦c什么，也可以什么都不想，可以做點什么，也可以什么都不做，可以拋開一切，可以徹底放松自己，休養(yǎng)生息?？旃?jié)奏的現(xiàn)代生活讓我們承受太多的壓力和負荷，我們的心靈也需要緩解和釋放。獨處和沉思便是一種心靈的沐浴，激濁揚清后會重新煥發(fā)生命的活力。
獨處如此美妙，我們理應珍惜。
珍惜獨處時光，就要看得透紅塵，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。人生短暫，金錢、名譽、地位都是身外之物，過眼云煙，不能太計較，不能太執(zhí)著，要看得破，要放得下，要順其自然，要知足常樂?，F(xiàn)代社會，誘惑越來越多。面對誘惑，能內(nèi)心平靜，心無旁騖，不見異思遷，不心浮氣躁，不急功近利，能專注于學習，專注于思考，專注于做事，不斷充實豐富自己，始終朝著心中的目標堅持不懈地努力，最終才會有所收獲，有所作為。
珍惜獨處時光，還要注意培養(yǎng)一定的業(yè)余愛好，比如看書學習，琴棋書畫，攝影雕刻，電視欣賞，網(wǎng)絡利用等等。一個人愛好多了，什么時候都可以找到樂子，一個人獨處時也可以娛樂自己，豐富自己，快樂生活，而不會感到無所事事，空虛無聊。
珍惜獨處時光，還要注意培養(yǎng)堅強的意志。堅持理想，成就事業(yè)，戰(zhàn)勝磨難，抵御誘惑，都需要堅強的意志力。一個人有了堅強的意志，才能咬定青山不放松，才能大雪壓身挺且直，才能出淤泥而不染。沒有堅強的意志，就會像墻上草一樣，風吹兩邊倒，就會像溫室里的花朵一樣，弱不禁風。
當然，獨處也有不足之處。獨處的時候，特別是長時間獨處的時候，也是容易陷入孤獨寂寞的時候。獨處的時候也是最容易失去控制失去監(jiān)督的時候。由于沒有監(jiān)督，人就可能想一些烏七八糟的事情，干一些見不得人的勾當。所以，我們要“慎獨”，獨處守心，淡定寧靜，才能避免心猿意馬，心煩意亂，意亂情迷。心亂了，一切也就亂了。心不亂，一切都亂不了。
一個人喜歡獨處，并不表示此人孤僻不合群，并不說明此人不善合作，并不代表此人孤獨寂寞。其實，善于獨處的人，一點不孤僻，一點不孤獨，甚至非常善于與人合作，因為善于獨處的人一般都比較理智。
當然，不能以為獨處就什么都好，聚會就什么都不好，應酬、獨處都要適可而止。應酬太多的人，請多給自己一點獨處的時光；獨處太多的人，則有必要多給自己一些應酬的時間。應酬可能浪費我們一些時間，但與人交流之中，也可能有一些意想不到的收獲。
2023年的我初中作文 篇2
7月8號的上午，我們一行人到了煙雨朦朧的漓江，坐上游船，去欣賞沿岸的景致。
船是順水而下的，我們這會到了甲板上，如絲如線的雨親吻我們的臉頰，十分舒適涼快?！八銮嗔_帶，山如碧玉簪?！睒O目遠眺，遠山如黛，近水含煙，云霧騰騰，游船像一只小小的鴨子穿過煙霧，排開細浪，向遠方游去。
在這閑情逸致中，我想到了《牡丹亭》的唱詞：“朝飛暮卷，雨絲風片，煙波畫船……”倒真有良辰美景的意境。我呼吸著這清潔的空氣，感到全身都輕松舒暢，真想當一枚小小的樹葉，長在樹枝上，再落在這蕩漾的碧波中，讓流水帶我四處飄蕩。
細看群山，它們都外披一層薄如蟬翼的綢緞，輕盈縹緲，若隱若現(xiàn)。有一座小山像一只玉兔，伏在岸邊，高高地翹起小尾巴，正飲著甘甜清冽的漓江水呢。幾座群山簇擁在一起，形態(tài)各異，峰頂略向前傾，好似人變成的，人們把它們叫做“八仙過海”。
耳畔間突然縈繞著一陣清脆的笛音，四處環(huán)顧，卻不見吹笛人。只見岸邊熙熙攘攘的鳳尾竹在隨風招搖。它們繁密的枝葉摩挲著，發(fā)出自然的清脆動人的樂音，像極了高明的樂師在隨風吹笛。
近處，數(shù)只白鷺立在灘邊的矮樹枝上，修長的脖頸，潔白如玉的.羽毛，高傲地挺立著胸脯，不問世事，像極了隱者。有的在山中低飛盤旋，很快便不見蹤跡，也許它們正是這山中的仙人，一落地，便能化成人。
俗話說，靠山吃山，靠水吃水。那鳳尾竹叢中掩著幾口人家。房屋都是青瓦白墻的模樣，農(nóng)民們都靠打漁耕種為生。岸邊一只小船?？肯聛?，船上的魚竿站滿了鸕鶿。這種溫順可愛的水鳥此時正把頭埋在松軟的羽毛中，只要主人一吆喝，它們就會跳下水去，捕肥美的魚蝦。這種古老的捕魚方式，延續(xù)了不知多少年，而一代代的鸕鶿也陪伴了一代代的捕魚人。
這時，一個黧黑臉蛋的女主人下了船，踩著鵝卵石到淺灘邊，打了滿滿一桶水，倒入船上一口大鍋中，鍋中有魚有蝦，都是吃漓江水長大的。雖然我未能親嘗，但已能猜到其中的鮮美。
不遠處，幾只水牛愜意地在水中戲水。它們碩大的腦袋在水中浮上浮下，肆意地晃動著自己的牛角。別看它們個頭大，個個都是游泳健將。江邊的水草鮮嫩多汁，松軟的黑土地是休憩的好場所，對它們來說簡直是天堂。
再放目遠去，雨簾中，山掩著山，天邊有山，山上有天，山邊有水。只見山中仍是白云浮動，云煙氤氳，似乎是仙人在出行，不愿讓世人看見蹤跡……
我們站在甲板上，陶醉在這渾然天成的畫中，導游叫了好幾遍，我們也不愿下去。半晌，我才回到船廂中，可心似乎仍在那青山綠水中，仿佛是一只白鷺，在山間舉翼飛翔……
2023年的我初中作文 篇3
什么是真情?
真情，是一縷陽光，照亮在我們的心中;真情，是一泓清泉，溫暖我們的心;真情，是一株大樹，為我們遮風擋雨。是真情撐起我們在生活中的一片藍天;是真情給予我們力量;是真情給了我們美好的世界。如果沒有真情，那么我想我們應該是一片冷漠、寂靜。我相信，每個人都有真情存在，當然了，也包括我。
在我遭遇挫折，獨自一個人躲在房間里哭泣時，姐姐就會等到我哭完，平復好心情之后，鼓勵我，用她的經(jīng)歷過的事開導我。她希望我不要被挫折打倒，要勇敢的戰(zhàn)勝挫折。當我被人誤會或者心情不好時，姐姐就會講笑話我聽、安慰我，讓我要積極樂觀地面對生活。因為姐姐的座右銘是：開心也是一天，不開心也是一天，所以還不如開開心心地過一天。每當姐姐說起她的座右銘時，我都會不自覺地笑了起來。當我遇到什么開心的事時，我總是會跟姐姐分享，跟她一起笑、一起鬧。當我和姐姐吵架時，不到一天，我們就會向?qū)Ψ降狼?，然后又開心地玩在一起了。
這就是我和姐姐的真情，我們心里有任何事都會跟對方說，因為我們信任彼此。
真情在日常生活中也是隨處可見的，例如，扶老人過馬路，扶起摔倒的小孩，幫助路人抓住小偷等等。世界上正是因為有了真情，才顯得那么美好。
初中作文評語
作文是表達個人思想和個性的最佳渠道之一，寫作文可以提高我們的敏感度和觀察力。平時生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，值得搜索的作文都是什么樣的呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的積極努力我們最終完成了這篇“初中作文評語”，這僅僅是一份報告僅供參考之用！
初中作文評語 篇1
? ? ? ? 花生花星星點點，連綴起的是對生命的忠誠。
? ? ? ?題記
? ? ? ?沒有絢麗的色彩，沒有斗艷的風姿，花生花獨自開在田野的一隅。
? ? ? ?恬恬淡淡，安安靜靜地兌現(xiàn)著對生命的承諾。
? ? ? ?早晨，沐浴著朝露，吸收著最純潔的空氣；傍晚，映著夕陽，不放棄地吸取陽光。
? ? ? ?她的花，并不僅是為了展現(xiàn)，一朵花，孕育的就是一個生命。
? ? ? ?她從來沒有違約，有多少花，就會有多少的花生果。
? ? ? ?對生命的忠誠在她這里展現(xiàn)的淋漓盡致。
? ? ? ?她總是努力地吸取養(yǎng)分，為自己的果實積蓄營養(yǎng)，這是對生命的敬畏與尊敬。
? ? ? ?只有對生命的敬畏，才更愛惜生命，珍重生命。
? ? ? ?我希望自己就是一朵花生花，毫不吝惜自己的精力，去實現(xiàn)對生命的承諾。
? ? ? ?我們不需要對生命撒謊，否則，最后受傷的只能是你自己。
? ? ? ?生命是嚴肅的，花生花總讓我想到此。
? ? ? ?不要與生命開玩笑。
? ? ? ?依然記得屈原筆下的“香草”，仍堅強地散發(fā)著香氣，“雖九死其猶未悔”。
? ? ? ?也仍然記得陶潛的菊花，盛開在南山之下，竹籬之側(cè)，張揚著自由自在，無拘無束。
? ? ? ?但又哪曾忘掉于謙的“石頭”，鋼筋鐵骨，經(jīng)受過或的磨練
? ? ? ?而自己呢
? ? ? ?不求生活在輝煌的虛無之下，只愿成為一畦田中平平凡凡的花生花，即使無芬芳之姿，卻也要對得起生命—不能虛度光陰，要努力開拓，不求輝煌的偉業(yè)，但求讓自己的花去結(jié)出一粒立飽滿的果實。
? ? ? ?倘能如此，吾生足矣。
? ? ? ?初讀《菜花》，講故事的是賈平凹，醍醐灌頂?shù)氖俏摇?/p>
? ? ? ?但現(xiàn)在想想，菜花與花生花也無太大區(qū)別，雖然平凡，但都有著頑強的生命力，令人贊嘆不已。
? ? ? ?也許一朵花就是一個人生，出現(xiàn)是必然的，但人生之頁卻須由我們自己填寫。
? ? ? ?有人希望將人生著成一篇浩瀚之作，但也有人希望將人生寫成一篇精美散文。
? ? ? ?浩瀚也好，致也也好，都須用心。
? ? ? ?否則，一切皆為空虛。
? ? ? ?我只希望自己的人生如同花生花一樣，平凡卻執(zhí)著，不會蹉跎年華。
? ? ? ?我希望自己就是花生花，用自己的星星點點，來連綴我一生的忠誠。
? ? ? ?【點評】
? ? ? ?文章開篇即贊美了花生花的“沒有絢麗的色彩，沒有斗艷的風姿”，贊美了花生花的“恬恬淡淡，安安靜靜地兌現(xiàn)著對生命的承諾”，突出了它“平凡”的精神，接著以屈原、陶潛、于謙的“精神寄寓”來突出自己“只愿成為一畦田中平平凡凡的花生花”的愿望，然后又進一步以賈平凹的《菜花》與花生花之間的共性表達自己寄情“花生花”“雖平凡卻執(zhí)著”的思想，文章的最后一段與題記呼應，又一次強化了自己希望就是花生花的思想感情，結(jié)構(gòu)嚴謹，情感強烈。
? ? ? ?走近秋葉）
? ? ? ?輕輕地我走了，留下一個真實的背影。
? ? ? ?獨步寒風，我走近了秋葉，悄悄地，緩緩地，生怕打斷這可愛生命的最后的努力。
? ? ? ?好在，它依然沙沙地作響。
? ? ? ?終于，它發(fā)現(xiàn)了我，聲音漸漸靜了，我輕輕到抬起頭，無言地，就在這一剎那的沉默中，我們彼此了解了。
? ? ? ?但是，可愛、靈動的秋葉，寒風凜冽里你不歇歇嗎
? ? ? ?我揚起了疑問的眼神。
? ? ? ?秋葉什么也沒說，依然沙沙地作響，似乎比剛才更激烈了-
? ? ? ?秋葉不停地舞動著，似乎要舞開一個生命的新春。
? ? ? ?是的，只為那份生命的真實。
? ? ? ?走啊走啊，我似乎領(lǐng)略了秋葉的神韻。
? ? ? ?我寄寓秋葉，喜歡的是它那舞動的魅力；我寄寓秋葉，感動的是它那奉獻的精神；我寄寓秋葉，更欣賞于它在消亡時刻依然平靜的脈搏。
? ? ? ?茫然間，歷史有太多的相似：偉大詩人屈原將他那愛國的赤誠寄寓于“香草”；陶潛將他那孤傲的品性寄寓于“菊花”；于謙將正直的追求寄寓于“石灰”-它們背后總會擎著一個不屈的脊梁。
? ? ? ?是的，一個有著積極追求的人，往往有著寄寓自己思想感情的物象。
? ? ? ?在世事滄桑中我選擇了秋葉。
? ? ? ?我熱愛秋葉，畢竟在它凄美的飄落中永恒著一個奉獻的豐碑；我熱愛秋葉，驚異于它堅韌不拔的毅力；我熱愛秋葉，稱許它對未來的憧憬和今天的飄逸。
? ? ? ?秋葉同樣適用于人類。
? ? ? ?今天，激烈的競爭使一些人沮喪、麻木甚至墮落。
? ? ? ?面對殘酷的世界，一些人迷失了人生的航向，墜入了不歸之淵。
? ? ? ?同樣的環(huán)境，不一樣的境界。
? ? ? ?秋葉所昭示的精神，不正是你我所需要的嗎
? ? ? ?但愿每個人都能真正地活一把秋葉所過的生活。
? ? ? ?秋葉永遠無言，但卻永遠堅強；秋葉依然飄落，但卻永遠美麗；秋葉永遠寂寞，但卻活出了真我。
? ? ? ?面對秋葉，我懂了。
? ? ? ?不要沉郁于過去的一切，昂起頭，盡情描繪自己以后的路，不管平凡，還是榮耀，只愿贏得生命的贊許。
? ? ? ?輕輕地，我走了，注定還有一個生命的新春。
? ? ? ?【點評】
? ? ? ?文章以詩一般的語言通過自己“走近秋葉”與秋葉的“交流”，抒發(fā)了自己“選擇秋葉”作為寄托自己思想感情的物象的原因，把自己的人生追求與秋葉完美地融合在一起，非常貼合題意。
? ? ? ?野菊花之戀
? ? ? ?秋天一到，野菊便瘋一般地長起來。
? ? ? ?這是一種野性的挺進，昨天還是三兩枝，今天卻變得一叢叢一簇簇；昨天只是嫩綠的一片，今天已經(jīng)射出了黃色的刺眼的光芒-
? ? ? ?只是隨意地生長在那兒，哪怕只是田野里一片小小的縫隙，它也要讓自己銅錢般的黃花射出金色的光芒，毫不保留地噴出自己的花香，創(chuàng)造出駭人的奇跡。
? ? ? ?造物者總是如此的不公平，而又總是如此的公平，他隨意地把你扔到世界的某一個角落，卻又讓你擁有著不平凡的氣質(zhì)—像這種野性地挺進。
? ? ? ?寒冷的到來并沒有征服野菊花的姿色，反而使她的花開得更旺、更靚，田野里、大堤上，那金黃的一片是太陽與月亮的合金，美得刺眼，讓人心顫。
? ? ? ?誰都會為這一片金黃所鼓掌，同時，禁不住哀嘆：為什么這么美麗的花兒只是開放在荒野里
? ? ? ?或許，這正是野菊花的迷人之處，正如她的名字—野菊花，大片的荒野，才可以顯示出她的精神，那種野性的精神，讓她擁有整個荒野，她才得以展示她的顏色，她的清香。
? ? ? ?我想到了人生。
? ? ? ?不管造物主讓你生在哪個角落，你都應該擁有野菊花的這種精神。
? ? ? ?在逆境中不要自怨自艾，要敢于進取，敢于挺進—去奮斗、去爭取，像野菊花一樣，把自己充分地展現(xiàn)出來，這樣，才可以擁有整個荒野，才能彈出自己的生命進行曲。
? ? ? ?因為成功者只是屬于像野菊花那樣敢于對逆境說“不”的人。
? ? ? ?香草是屈原愛國赤誠的寄寓；菊花是陶淵明孤傲品質(zhì)的寄寓；荷花是周敦頤不慕富貴的高尚品格的寄寓；你又何不把人生的那種野性的挺進寄寓于野菊花，讓它為你譜寫生命的樂章
? ? ? ?把你的人生寄寓于野菊花，時刻不忘在困境中挺進，征服整個荒野，繼而走向成功。
? ? ? ?惟有你呀，野菊花，才能野性地挺進
? ? ? ?【點評】
? ? ? ?文章的前半部分濃墨重彩寫野菊花高尚品質(zhì)，而后半部分則是寫人生，呼吁我們應該擁有野菊花的精神，在逆境中“敢于進取，敢于挺進”，敢于充分地展現(xiàn)自己，然后水到渠成地得出結(jié)論：“把你的人生寄寓于野菊花，時刻不忘在困境中挺進，征服整個荒野，繼而走向成功。
? ? ? ?文章抒情強烈真摯，深刻感人。
? ? ? ?情系山林
? ? ? ?“蟬躁林欲靜,鳥鳴山更幽”。
? ? ? ?你到過山林嗎
? ? ? ?你呼吸過林中摻著花香的空氣嗎
? ? ? ?你見過鳥逐蝶飛的美景嗎
? ? ? ?花花世界，物欲橫流。
? ? ? ?商場上，爾虞我詐；仕途上，勾心斗角；情網(wǎng)中，繾綣纏綿。
? ? ? ?每個人都熱情如火，焦頭爛額。
? ? ? ?這時候，你最需要的不是金錢，不是權(quán)勢，也不是美女，而是平靜
? ? ? ?然而，并不是每個地方都能得到寧靜的，最好的去處便是山林，在那兒你會得到返璞歸真的感覺。
? ? ? ?山林的天空是藍藍的，淡淡的藍、純潔的藍，藍得讓你感受不到一點雜質(zhì)。
? ? ? ?只有當鳥兒飛過時，你才會突然感悟到那是一片藍色的天幕。
? ? ? ?哦
? ? ? ?天空也可以擁有如此廣闊的幕，人們的心胸會不會也如此寬廣呢
? ? ? ?于是，我懂得了寬容，因為我要用心胸去丈量那片天幕。
? ? ? ?山林的草地是綠油油的，濃濃的綠，不可思議的綠，如同剛學繪畫的孩子不小心碰倒了綠色顏料瓶。
? ? ? ?最愜意的，莫過于躺在這襲綠上了。
? ? ? ?這時候，我會感到很塌實的依賴。
? ? ? ?于是，我明白了每個人都是孤獨的，然而又是幸福的。
? ? ? ?當你深陷世俗不能自拔時，只要你愿意，你依然可以來山林尋求一份依靠，來撫平你落寞的傷痕。
? ? ? ?山林里的動物也是快樂的，要不，蝴蝶怎么嬉戲打鬧個不停
? ? ? ?蟬兒和蛙兒又怎會通宵達旦的比嗓門
? ? ? ?小兔子又怎會每天跑到河邊梳妝打扮呢
? ? ? ?哦
? ? ? ?在這里，我聽到了天籟之音，聽到了和諧的樂章，我的靈魂也離開軀體，融入到那鳥語花香中去了。
? ? ? ?啊，山林，山林
? ? ? ?你聽得見我深情的呼喊嗎
? ? ? ?你愿意接受我這從污濁里逃出來的無名小卒嗎
? ? ? ?你愿意我這世俗之人加入你的桃源嗎
? ? ? ?雖然我沒有資格，但我一直在追求呀
? ? ? ?你看，那通往林中瀑布的險灘上有我歪斜的腳印，那山陰道上響徹我對你的贊歌，那綠毯子上有我裝飾的新鮮圖案-假如這樣依然不能打動你的心，那么請允許我將靈魂寄放在這里，讓我把真情獻給林中的朋友。
? ? ? ?情系山林，夫復何求
? ? ? ?【點評】
? ? ? ?本文把自己的思想感情寄托月山林之中，完一合科題意的要求。
? ? ? ?當然，本文最大的特色是語言的精彩：尤其是文章的3—5段，以段落排比的形式，加強了文章的氣勢，強化了自己的感情，加之其中比喻、擬人等修辭手法和繪聲繪色地描寫，使文章顯得格外生動，格外多情。
? ? ? ?那株白楊
? ? ? ?又是一年的開始，春天來到了，走在校園里，風輕輕地吹著我的長發(fā)，爽快極了。
? ? ? ?抬頭看見那一排排整齊的楊樹，我一下想起了告別已久的它—那株白楊。
? ? ? ?白楊帶給我的回憶很多，因為我的童年與少年時期幾乎與它一起度過，它是我最好的伙伴，我們有著無言的默契。
? ? ? ?春天，花草、樹木都開始發(fā)芽，白楊也不例外。
? ? ? ?它就立在我家門口，像一位偉人一樣。
? ? ? ?我對它的成長過程十分了解。
? ? ? ?它是春的使者。
? ? ? ?在經(jīng)過一個嚴寒的冬天后，只剩下一樹枝干，條長而細，似乎不見一些生機。
? ? ? ?但是你瞧，那突起的小骨朵是什么
? ? ? ?是芽，是生命之芽
? ? ? ?它一天天地變大，終于綻放了，是那樣的嫩，嫩得發(fā)油，真真讓人感受到了春的力量，生命的可愛。
? ? ? ?我愿做白楊一樣的催春人。
? ? ? ?夏天，白楊滿樹是葉像一把巨傘，為倍受太陽的肆虐而大汗淋漓的人們提供陰涼，全不顧焦灼的陽光直射到自己身上，默默地承受，無怨無悔。
? ? ? ?我欽佩白楊的奉獻精神。
? ? ? ?秋天，霜打白楊，它的綠葉變成枯黃，風一吹，“無邊落木蕭蕭下”，它欣然接受自然的安排，唱著歡歌投入大地母親的懷抱，化作滋潤新生命的養(yǎng)料。
? ? ? ?我喜歡白楊的樂觀態(tài)度。
? ? ? ?冬天，凜冽的寒風吹打著已沒有樹葉保護的白楊，似乎要將它摧倒。
? ? ? ?白楊一次次挺直了腰桿，站穩(wěn)了腳跟，不向寒風屈服。
? ? ? ?因為它知道不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹
? ? ? ?我贊美白楊的頑強與堅韌。
? ? ? ?我熱愛白楊樹，或許從小受它的熏陶，我也養(yǎng)成了與它相似的性格。
? ? ? ?【點評】
? ? ? ?文章采取“總分總”的結(jié)構(gòu)方式，先總寫自己對白楊樹的熱愛，然后按照時間的順序，從春、夏、秋、冬四季，贊美了白楊樹的性格，并在每一段的結(jié)束明確地表明了自己對白楊樹的感情，最后又強調(diào)了自己對白楊樹的熱愛是因為“從小受它的熏陶”，“養(yǎng)成了與它相似的性格”。
? ? ? ?文章的不足之處在于內(nèi)容相對單薄，意境不夠深遠。
? ? ? ?我與竹
? ? ? ?如果有人問我：“你最喜歡什么
? ? ? ?我會毫不遲疑地回答：“我最喜愛竹。
? ? ? ?竹的一個最大特點就是“腹中空空”。
? ? ? ?把竹子縱向剖開，里面只有橫隔的竹節(jié)，其他一無所有。
? ? ? ?我國有一個成語叫“虛懷若谷”，虛，就是謙虛；懷，是指胸懷；谷即為山谷。
? ? ? ?整個成語連起來解釋就是謙虛的胸懷像山谷一樣。
? ? ? ?謙虛，就是竹最顯著的精神
? ? ? ?竹不開花。
? ? ? ?它沒有牡丹的高貴，也沒有君子蘭的艷麗；它沒有月季的引蝶濃香，也沒有茉莉的誘人清香。
? ? ? ?竹樸素，不炫耀，不賣弄，因而不為人們所注意，在姹紫嫣紅的春天，則更不會引不起人們的青睞。
? ? ? ?但它獨特的美，卻吸引了許多文人墨客，成為他們的愛物。
? ? ? ?著名“揚州八怪”之一的鄭板橋就非常擅長畫竹，而且在生活中還喜歡以竹自喻，他曾在《竹》一詩中寫道：“一節(jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶。
? ? ? ?在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅與之作伴，故人們把松、竹、梅親切地稱作“歲寒三友”。
? ? ? ?竹能夠抗嚴寒、斗傲雪，它的生命力強。
? ? ? ?一首題為《題畫竹》的詩中寫道：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持，明年更有新生者，十丈龍孫繞風池。
? ? ? ?生動地寫出了竹的旺盛的生命力。
? ? ? ?竹扎根深。
? ? ? ?鄭板橋在《竹石》一詩中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
? ? ? ?俗話說“根深才能葉茂”，因此干事一定要打好堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揚竹的堅勁精神才能取得成功。
? ? ? ?竹不僅如此，它每成長一步，都留下印記。
? ? ? ?在生命的旅程中，一步一個腳印地前進。
? ? ? ?困難不能使它害怕；挫折不能使它畏縮，竹節(jié)足以作證，它將竹的前進過程作了生動詳細的記載，這難道不能給人一些啟發(fā)嗎
? ? ? ?那些在實際生活和學習中，做一件事情，學一樣本領(lǐng)，都循序漸進，腳踏實地前進的人都會取得事業(yè)上的成功，而那些操之過急，急于求成的人也多會事倍功半，甚至前功盡棄，我國春秋時期的那個“揠苗助長”的宋國人不就是這樣一個典型的例子嗎
? ? ? ?竹啊，我愿以你為我人生的榜樣，在人生的道路上有你激勵著我前進，我相信自己一定會做得更好
? ? ? ?【點評】
? ? ? ?文章從竹的自然特點寫起，張開聯(lián)想的翅膀，使文意拓展到做人的種
初中作文評語 篇2
1. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
2. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
3. 在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
4. 文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮
5. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人
6. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
7. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
8. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物言談舉止具有鮮明獨特的個性。
9. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
10. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
11. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
12. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
13. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
14. 關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
15. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。
初中作文評語 篇3
1.你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天。
2.你是一個關(guān)心同學熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高。但語文英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是懶!學習上要懂得摸規(guī)律找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。
3.你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來，你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂，你學習積極踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學有所成!
4.你是一個乖乖的女孩，是一個關(guān)心集體尊敬師長的好學生。假如時間能倒流，你能扎扎實實的打好基礎(chǔ)，假如你能更主動的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗，掌握好學習方法，那該多好!只是你在班里，總是“沉默是金”，所以錯失了很多鍛煉機會，我希望在以后的初中階段里，你能用開學時的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實!
5.黃智聰孩子頑皮的你對待學習卻是極其認真。每天，你都會把聽寫本上的錯字自己找出來改正三遍，連續(xù)改一周，這個習慣真好!楊老師說的這種消滅錯別字的方法真正實踐了的同學不多，而你就是這極少數(shù)人中的一個，真好!相信有著良好學習習慣，又愛學習的你肯定會在知識的滋養(yǎng)下越來越優(yōu)秀，加油!
6.周曉煒孩子祝賀你榮獲書寫比賽一等獎。這一學期，你明顯比上一學期精神多了。上課，總能看到你高高舉起的右手，總能聽到充滿智慧的見解。每天，老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè)，看到你陽光燦爛的笑容。謝謝你帶給老師這么多感動。在未來的日子里，老師愿你吟誦和朗讀時，聲音再大一點。好嗎?加油!
7.陳虹宇孩子你那高高隆起的發(fā)髻，你那悅耳的吟誦，你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗。謝謝你!老師非常喜歡聽你吟誦詩詞，非常喜歡欣賞你寫的美文，也非常喜歡你的善解人意。在未來的日子里，愿經(jīng)典童書和傳統(tǒng)詩詞帶給你無限的魅力，使你更加惹人喜愛，更加獨立自主。
8.鄒宇泰孩子每到課間，都會看到你來辦公室，和梁老師或張老師請教不懂的問題。你“有疑必究”的學習精神令老師深深佩服。而你丟三落四的習慣也常令老師無可奈何。如果熱愛學習的你能放點點精力到培養(yǎng)自己的行為習慣上，那該多好呀。孩子有時，差別就是一個小小的細節(jié)呀。
9.曹紫焓內(nèi)秀誠實，特別喜歡你的踏實和認真勁兒，學習上認真細心，思維縝密。不要忘了，勤學還要好問，才能有學問。下學期如果能多問，勤問，你在學習上一定會有更大的進步!
10.華天繡你是一個聰明踏實的好姑娘，元旦聯(lián)歡會上看著你自信滿滿的表現(xiàn)，真為你高興!如果能科學安排自己的學習任務，做自己學習的主人，提高學習效率，你的成績定會有更大的進步。若能再開朗一些，多參與集體活動，更好地與同學們溝通，你會更加可愛!
11.李柯馨大方的你看似一個男孩，其實藏著一顆細膩善良的女兒心。團結(jié)同學，尊敬老師。如果在學習上能夠合理安排，提高效率，做自己學習的主人，成績一定會突飛猛進，你也一定會變得更加自信!加油!
12.躍生，班有你更精彩!你是一個文靜可愛的孩子，堪為尊師守紀的優(yōu)秀典范。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學習小組長，你是小組成員學習的領(lǐng)頭人;學習上，你是班上的“奮斗之星”，具有了較強的學習能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學習任務的積極性略顯不足，偶爾作業(yè)上交不及時，語文背書也拖欠了任務。老師相信你在認識到自己的缺點后，能夠及時改正，實現(xiàn)自己學習的飛“躍”和習慣的重“生”。假期里請安排好自己的學習，為新學期積蓄進步的能量。
13.曾強，班有你更精彩!你克服了學校離家較遠的困難，做到按時到校，很不容易。對老師有禮貌，樂于幫助同學，你熱愛班集體，榮譽感強，能積極維護班上的良好形象。對待學習還算積極，英語背書比較迅速。你的學習成績還不是很理想，這主要是因為你缺乏對自己的嚴格要求，雖然課堂上有時能舉手發(fā)言，聲音也很響亮，但也常常低頭做小動作，和同桌同學講悄悄話。比較貪玩，學習任務的完成有些馬虎，書寫潦草。如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個學習很“強”的男孩。
14.榮旭陽恬淡沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂于助人，尊敬師長，能按時完成作業(yè)，是個不錯的學生。希望能改掉馬虎的毛病，認真做好每一份作業(yè)。
15.姚玲你平時尊敬師長，關(guān)心集體，對工作認真負責。你活潑好玩，但要注意學校的一些要求，不然會帶來一些不必要的麻煩。你知錯能改，言而有信，這讓老師很滿意?？偟恼f來，你是個不錯的同學。希望今后能集中精力用于學習，讓成績再上一個臺階。
初中作文評語 篇4
41.環(huán)境描述客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。
42.作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
43.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。
44.心理描寫細膩，比喻貼切，用詞生動。
45.引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
46.心里過程真實細膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
初中作文評語 篇5
? ? ? ?急需
? ? ? ? 提供一篇例文，供寫作參考。
? ? ? ?初中道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)綜合評語
? ? ? ?該生能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。
? ? ? ?你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的學生。
? ? ? ?各科基礎(chǔ)知識比較扎實。
? ? ? ?學習有計劃，有條理。
? ? ? ?學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。
? ? ? ?平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
? ? ? ?能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.
初中作文評語 篇6
1.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
2.文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
3.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
4.文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結(jié)尾點題，突出中心思想。
5.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
6.以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。
7.開頭直奔主題，也是一種寫法。
8.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
9.主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
10.中心不夠明確，立意不夠清晰。
11.資料緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
12.運用多種感官，描述十分仔細。
13.發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。
14.主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
15.采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了......的美這部分還能夠展開寫以小見大，表現(xiàn)......
16.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
17.......切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
18.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
19.排比名的使用為文章增色不少。
20.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
初中作文評語 篇7
初中生敘事作文評語范本
本文的作者能透過自然輪回、氤氳天地清香這一春之景象，表達自己對人生的哲理思辨，初中生敘事作文評語。和諧的結(jié)構(gòu)、暢達的語言、成功的心理描寫、深刻的哲理，使文章雖通俗而顯出深刻，雖樸實而別具韻味。
本文值得借鑒的地方：串珠式結(jié)構(gòu)并在每顆“珠”的后面以“和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的……”作結(jié)，形成排比段，使文章脈結(jié)清晰，對網(wǎng)絡的“指控”十分有力。
這篇敘事文是一篇個性鮮明的佳作。一、心思細膩，描寫傳神。作者結(jié)合自己的切身體會，向我們訴說著坐在“最后一排”的人真實的生活和思想，他們有強烈的自尊心，有自己的閃光點，他們渴望理解和關(guān)注，作者將他的心思淋漓盡致地表達出來了。二、思想深刻，啟人思考?！坝杏肋h的‘最后一排’，卻沒有永遠坐在‘最后一排’的人!”如何對待、理解、關(guān)心“坐在‘最后一排’的人”，如何讓素質(zhì)教育不再成為形式，如何讓學生健康快樂地成長，是值得教師們思考的，這是本文巧妙的選材給讀者帶來的深層的思考。三、語言靈氣，詼諧幽默?！斑吔?、“地廣人稀，氣候惡劣”、“眉目傳情，擠眉弄眼”、“本地土著”、“后花園”等詞語形象生動，增添了文章的靈動氣息。
驚蟄的一聲春雷，喚醒了沉睡已久的生命。而作者用極其自然的筆觸所講述的這個故事，在看似不經(jīng)意之間就把我們深深地吸引住了。 小作者寫第一次真切地感受到老師的心靈世界，接觸到了那隱藏于心靈深處的愛。事件純屬巧合，情感卻質(zhì)樸真摯。一個小小的事件，讓我們看到了一位寬厚和藹、善良真誠的“先生”;一篇不長的文章，讓我們看到了一位語言表達功力頗深的作者。且拋開“戴一個足有五斤重的眼鏡”，“所以‘先生’這個綽號就騎在了他的身上”等生動的語句不說，那些看似平淡而蘊蓄情感的文字，其實更值得大家細細品味。
本篇文章很出色。主要表現(xiàn)在三個方面：“變化”，變得艱辛痛苦，“汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子”，“我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來?！比木o扣變化的過程，細節(jié)描寫生動形象。 百感交集，“成蝶的妖嬈”一小節(jié)，寫得比較重，因為它是全文的`中心點，寫得重才能表現(xiàn)文章的主題。不過心理描寫還略顯不夠，“喜看”還可以得到更多更好的體現(xiàn)，因此也直接影響到主題的升華。
整篇文章激蕩著一種昂揚奮進的力量。文章思路清晰，語言流暢，是一篇文質(zhì)兼美的文章。
文章思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，句式靈活，有節(jié)奏感，抒情性很強。文章不足之處在于語言缺少韻律美。
本文值得借鑒的地方：精心謀篇布局。按常規(guī)寫法，“我”問媽媽為何剪桑，媽媽的回答應接著寫來，但作者心思獨到，沒有按順序?qū)憢寢尩脑挘窍葘懧犃藡寢尩脑捄蟆拔摇钡男睦砘顒雍托袆?，在文章的最后才“倒出”媽媽的話，全文咔然而止。這樣處理，實際是借媽媽的話道破全文的中心思想，讓人不得不掩卷深思。非常精妙。形象、深刻。
寫師生之間真誠相待的事例很多，為什么能讓人感受到此文脫穎而出呢?主要是滲透在字里行間的濃濃的師生情打動了讀者。那一聲聲"寶貝"，凝聚了老師對學生多少真誠無私的關(guān)愛啊，還有什么比這更令人感動的呢?善用對比也是本文突出的優(yōu)點。文章把自己以前人見人恨的舉止和以后想努力表現(xiàn)得乖一點，再乖一點的表現(xiàn)進行對比，有力地突出了那聲"寶貝"的巨大作用，它似一股曖流，溫曖了學生的心房，喚醒了學生的良知。生動傳神的細節(jié)描寫也是本文的一大亮點。如上課故意大聲說話氣老師和把水弄臟兩個細節(jié)，就把一個調(diào)皮、反叛、愛搗蛋的小孩形象刻畫得栩栩如生。此外，本文首尾呼應，語句親切自然，通順流暢而不乏文采，是非常好的作品。
初中作文評語 篇8
1）文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
2）文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
3）文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動。
4）充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
5）注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。
6）文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
7）對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
8）全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
9）文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
10）文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
11）文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
12）全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。 全文通俗易懂，趣味性強。
13）文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
14）開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
15）這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
16）文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
17）文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
18）文章簡潔明了，語言平淡樸實。
19）作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
20）借景抒情，托物詠志，很特色。
21）文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
22）…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。
23）本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
24）巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
25）這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然。
26）作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
27）想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
28）文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
29）情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
30）你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
31）文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
32）主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
33）本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
34）這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。
35）全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
初中作文評語 篇9
張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你12個錯別字，15個病句，夠悲慘了!你呀，你呀!不是沒本事，而是沒志氣!”
我替那些大人對你說聲“對不起”。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時的焦急;被車撇下時的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以后會成長為一個瀟灑的小伙子一樣，我們這個社會一定會美好起來的，因為太陽下有陰影，但是更多的是陽光。
家本應該是溫馨的、歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志，相信你會成功的;另一方面，我們要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧!
本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點落俗套，但對比的寫法用得很恰當：人物描寫簡潔、形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡、鄙夷的感情。
以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復雜感情。真實。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。
小姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀!
“前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。
細致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了21世紀的巴金!”
初中作文評語 篇10
我有一只小狗，它和別的狗沒什么兩樣。但有一次，我終于發(fā)現(xiàn)了不同之處。
一次遛狗，我?guī)讲莸厣贤嫠?。它靜靜地趴在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，眼睛里射出了請求的眼光。我走過去，拍了拍它的腦袋，笑瞇瞇地說：“好啦，我把狗繩放開啦?！闭f著，我蹲下來，解開了狗繩。它一見得了自由，就像離弦的箭一樣沖了出去，在草坪上快樂地打著滾。突然，它停了下來，居然吃起了草？！我還以為狗生病了呢，就跑過去叫媽媽：“媽媽，狗怎么吃起草來啦？！”媽媽急匆匆地跑過來一看，喘著粗氣對我說：“孩子，狗吃草是因為它覺得自己不舒服，吃點草把肚子里的寄生蟲給殺死。”
哈哈，我終于有一只與眾不同會吃草的狗了。
初中作文評語 篇11
忘了從怎樣的混沌中蘇醒，一睜眼，便是滿世界的精彩，時光化作導航云，遠遠的在穹際中引路，用眼眸的攝像機，錄下沿途中或明艷或清秀的風景，做成記憶典籍里的書簽。
春意盎然。四月的風還帶著稚嫩的氣息，掠過富士山麓綿延的櫻花林，上野的櫻花公園早已是滿樹嫣紅，八重櫻綻放在枝頭，蜷曲的藤蔓已伸展到了極致，跟春風的腳步曼舞翩躚。
櫻瓣柔柔的離開了蕊心，在風中游弋。拂過東京鐵塔，飄過彩虹大橋，穿過參差林立的樓群，無論，背景是泛著怎樣冰冷嚴酷的金屬光澤，只要它經(jīng)過的地方，都染上了嫩紅的顏色，禁止灰色的侵染。一如少年清澈干凈的眼，滿載著最真摯的情感與心，帶著夢想有禮期間，少年的靈魂，猶如櫻花的嬌弱，幾遍紛飛于不定的時空，亦不成泯滅過真性情。
親吻一瓣櫻，在她凋逝的前一秒，印下少年時代最美好的單純風景。
驕陽炙烈。太陽赤裸裸的燒灼著大地，似乎要蒸發(fā)出大地的血液。駐足在考爾尼希的街道上，看尼羅河的水在腳下泛濫，河水如女神的手拂過每一處焦黃的泥沙。開羅的街道有些雜亂，但這里的人們十分不在意，因為總能遠遠的看著流淌不息的尼羅河。
踩在景色的沙礫上，顫抖的臉頰輕輕觸碰粗糙卻滾燙的表面，仿佛在親吻法老的額頭。風華到斑駁的師專，穿越千年的容顏幾經(jīng)易改，卻始終堅固，一如青年倔強堅韌的性格，洋溢最豪放的氣息與激情，他們堅毅的眉目，猶如磚石的亙久，即使再經(jīng)歷一個千年，也不成失去嚴重閃耀的光
烈日照耀的金字塔，堅挺矗立，陽光將它鑲刻成青年時代最激越，最昂揚的風景
碩果累累。秋色似打翻了濃湯，潑灑在海口無限撩人的海布上，一濺就是一抹重彩，假日海岸里的雪浪翻飛，海平線若遠若近。德勝沙深棕木板的街道，沿著古樓一路延伸站上古樓張望，仿佛秀英古炮臺近在眼前
隨意在古道上散步，嗅著萬綠園中散發(fā)的清香，似乎一伸手臂便可以捕撈到，就像在沙灘上漫步的人們臉上標志性的微笑，于是好像忘了時間，忘了地點，有那么些沉重意味的回頭，萬綠從中的培育員，從容而淡定。一如中年以放慢的腳步，想要細細品酌沿途的畫面。他們淡定的面容，好似得勝沙的街景，只一眼就讓人心安
擁抱整座城市，呼吸它散發(fā)的芬芳，澆注中年時代最沉穩(wěn)的醇厚風景。
白雪皚皚。入冬的第一場雪，不大，卻足以欣喜所有人，莫斯科其實并不少見雪，只是這一場，唱了頭角。城市郊外的瀑布轟鳴作響，似在演奏迎冬的頌曲。
初霽的陽光碎碎的灑下來，透過尖頂塔被細細的分隔，隨便站在哪一個十字路口放眼張望，這里總是睿智多于輕狂，寧靜掩過喧囂，人們步履悠閑，仿佛經(jīng)歷了太多，早已不用匆匆追逐。如此和諧，一如老年安詳?shù)纳袂椋拇娓屑?，倍加珍惜僅剩的時光。他們慈愛的眼神好似莫斯科溫存的午后陽光。讓沐浴著身心都得以升華。
和每一個人握手，感受每一個善意的微笑，收藏老年時代最后的安逸風景。
好似愛麗絲的奇境漫游，人生的風景書簽就這樣被粘貼在全世界，模糊的想起在上海深冬的某一頁，撿拾飄雪，腦海間閃過東京的八重櫻，開羅的金字塔，海南德勝沙的街景，再抬頭凝望與莫斯科神似的紛雪然后感覺仿佛瞬間經(jīng)歷了一個輪回—世界又重新開始。
人生的風景還需要繼續(xù)采擷。
【教師評語】這篇文章以奇境漫游的形式，用眼眸的攝像機，錄下沿途中或明艷或清秀的風景，做成記憶典籍里的書簽。文章采用小標題的形式，結(jié)構(gòu)完整。構(gòu)思獨特，思路清晰，作者截取不同典型的畫面來表現(xiàn)中心。語言清新流暢，文采斐然，文章無論是內(nèi)容上還是在結(jié)構(gòu)上都堪稱佳作。