有關(guān)安全的廣播稿
發(fā)布時間:2023-12-04 安全廣播稿有關(guān)安全的廣播稿范本。
哪些優(yōu)秀的樣本文章值得我們?nèi)⒖寄??我需要在日常工作中寫很多報告和合同文件,樣本文章對大多?shù)人來說都不陌生。樣本文章向我們展示了如何合理運用整體思路來提高工作效率,希望這份"有關(guān)安全的廣播稿"能夠幫助您解決問題,我們希望提供有價值的信息和經(jīng)驗,歡迎大家閱讀和借鑒這篇文章!
有關(guān)安全的廣播稿(篇1)
安全是很重要的,幾乎每天都會發(fā)生因為做危險事而受傷的人。
我先來給大家舉個例子:20xx年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西泌原第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車像惡魔似的開向跑操隊伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠離開了這美好的世界。大人們聞聲趕來,一路上呼喊著兒女的名字,可是他們無論怎樣撕心裂肺的喊,孩子也不會回應。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡的人數(shù)超過十萬人,其中兒童占百分之二十。平均每5分鐘就有人死于車禍,每半小時就有兒童葬身車輪。在這驚人的數(shù)字中,有多少生命之花永遠凋零!
你們肯定知道校園里許多小學生愛吃零食。校園附近擺著無數(shù)攤點,小學生一放學就能聽到小販的吆喝聲:“賣零食!”有些小學生禁不住誘惑,就拿錢去買,結(jié)果那些買零食的同學由于吃了不衛(wèi)生的食品而拉肚子。
這些小販太可惡了,為了自己賺錢,讓別人受傷害。身體健康要靠自覺心,自覺不吃垃圾食品,不橫穿馬路。
生命是最重要的,要想自己的生命有保障,就要時時刻刻注意安全。
有關(guān)安全的廣播稿(篇2)
我們知道:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候??墒?,我們一旦失去了健康和寶貴的生命,還有再來的時候嗎?
健康,何等重要!生命,何等珍貴!
我們要時刻維護自己的健康,珍愛自己的生命,而食品安全則是生命健康最有力的保證。
常言道:國以民為本,民以食為天,食以安為先,食品是人類生存的第一需要,食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,都能讓你身體殘缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運行;不要食品安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。
我們不斷從報紙、電視中,看到有關(guān)食品安全的新聞:南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚”,使我們談“咸魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望肉而怯步;號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;xx年那場席卷全球的sas侵襲,至今想起來還會讓人膽顫心驚,今年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件,使131人發(fā)玻面對這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,我們不禁要問:究竟,我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來越成為大家關(guān)心的問題,越來越渴望綠色食品進入到千家萬戶。
大家對上述重大事件都已熟知,可是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。
“以人為本,安全第一”,食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。為了少年兒童的茁壯成長,為了千家萬戶的幸福,為了陽光更加燦爛的明天,朋友們,讓我們牢牢記?。菏称钒踩?,從我做起!
有關(guān)安全的廣播稿(篇3)
商場安全廣播稿
尊敬的顧客朋友們,大家好!歡迎光臨我們的商場。為了確保每一位顧客的安全,進一步提升我們商場的服務質(zhì)量,現(xiàn)在我們將為您播報一些商場的安全事項,請大家留意并遵守。以下是我們商場的安全規(guī)定:
首先,為了確保商場內(nèi)的消防安全,請大家牢記商場的緊急疏散路線。商場內(nèi)設置了多處緊急出口和消防設備,如果發(fā)生火災或其他緊急情況,請盡快遵循指示,通過指定的疏散通道有序撤離。切勿亂闖、推擠他人,以免引發(fā)更大的危險。
其次,商場的安全攝像監(jiān)控覆蓋了各個角落,以確保顧客的人身財產(chǎn)安全。我們高度重視您的隱私權(quán),監(jiān)控錄像將僅用于安全目的,并嚴格按照法律規(guī)定的期限進行保留。但是,我們提醒您,在商場內(nèi)行走時,請保管好個人的隨身財物,尤其是貴重物品,務必隨身攜帶并且不要輕易交給陌生人。
此外,商場內(nèi)的樓梯和扶梯是大家出行的主要通道,請您在使用時保持謹慎。尤其是家長們帶著孩子使用扶梯時,請密切關(guān)注孩子的安全,確保他們站穩(wěn)并牢牢抓住扶手,避免發(fā)生意外事故。請勿奔跑、打鬧或者亂扔物品,以免給其他顧客帶來傷害。
最后,商場內(nèi)的停車場是顧客出門的最后一站,請大家在停車時注意并守信用,確保車輛停放在規(guī)定的位置。切勿在行車道、消防通道或防止其他車輛通行的地方停車。同時,請文明駕駛,遵守交通規(guī)則,確保您和他人的安全。
商場安全是我們始終追求的目標,我們將持續(xù)加強安全管理,提供更加安全舒適的環(huán)境給每一位顧客。如果您在商場內(nèi)遇到任何安全問題或者有任何安全建議,請立即與我們的工作人員聯(lián)系,我們將在第一時間做出處理。
謝謝大家的合作!祝愿大家在商場購物愉快、安全!如果有任何問題或需幫助,隨時咨詢我們的工作人員。再次感謝您選擇光顧我們的商場!
有關(guān)安全的廣播稿(篇4)
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈??!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚?。 薄斑@天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
我們X年級X班的XXX同學,今天我們廣播的內(nèi)容是關(guān)于飲食衛(wèi)生安全的知識。
食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。
所以,我們首先就應該注意食品安全。
曾經(jīng),一篇新聞一度轟動:劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。
現(xiàn)在,食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂??墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。
食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會都來重視食品安全吧!”
甲:食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。
作為小學生我們應該學會合理的選擇食品,拒絕三無產(chǎn)品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。讓我們共同努力吧!
本次播音到此結(jié)束,是由XXX為您主持。
我們下一期節(jié)目再見。
認真學習相關(guān)法規(guī)文件,部署“安全教育日”活動(20xx年3月30日)。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神,把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實?!鞍踩逃铡鳖I(lǐng)導小組組長李多臣親自掛帥,組織全體教職工認真學習,深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神,學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件,使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動主題,精心部署“安全教育日”系列活動。
女:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
有關(guān)安全的廣播稿(篇5)
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只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。
然而,天有不測風云,生命之舟時常會遇到暴風驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆,使無以計數(shù)的生命之魂不得不面對一次次生離死別的嚴峻考驗。
安全――這沉重的話題,帶給我們的思考確實太沉重了! 據(jù)有關(guān)資料證明,在我國的各種安全事故中,煤炭生產(chǎn)傷亡人數(shù)占的比重遠遠大于其它行業(yè)。我生在煤礦,長在礦山,那高聳的井架,獵獵的紅旗,如同煤礦工人剛直的性格和堅韌的信念,給了我無限的憧憬和向往,賦予了我熱愛礦山的精神;那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁獰笑著用骯臟的黑手扼殺父老兄弟魂魄,制造的呻吟和痛苦,也使我嘗盡了人生太多艱澀的悲傷。
礦山,這生命的故園—讓我熱戀,使我悲寒。難道我們?yōu)橹畩^斗的這方圣土的興衰,必然伴有兄弟肢體的殘破、親人無辜的喪失嗎?我不愿意。我想,在座的每一位也不會愿意。
讓我們認真地思考吧!
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有關(guān)安全廣播稿
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有關(guān)安全廣播稿 篇1
法制安全廣播稿
尊敬的聽眾們,大家好,這里是法制安全廣播。今天,我將為大家?guī)硪粓鲫P(guān)于法制安全的詳細、具體且生動的話題。
法制安全是指社會秩序和公共安全的基石,它關(guān)系到每個人的身心健康、財產(chǎn)安全以及社會和諧穩(wěn)定。必須認識到,只有在法制安全的基礎上,才能夠享有和平與幸福的生活。
讓了解一下法制安全的含義。法制安全指的是通過法律保障公民的合法權(quán)益,保護社會成員的人身財產(chǎn)安全,并維護社會的法律秩序。在一個法制安全的社會中,每個人都應該遵守法律法規(guī),主動履行社會責任。法制安全的核心是依法治國,依法行事。
在的社會中,存在著各種各樣的法制安全問題。其中包括日常生活中的交通安全、食品安全、環(huán)境安全等方面的問題。必須認真對待這些問題,采取有效的措施來防范風險和遏制違法行為。
讓來關(guān)注一下交通安全。交通事故是社會中常見的安全隱患之一,嚴重威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。為了保障交通安全,必須遵守交通法規(guī),遵守交通信號,不超速行駛,不酒后駕駛,注意行車安全等。同時,可以加強宣傳教育,提高廣大民眾的交通安全意識,共同營造一個安全有序的道路環(huán)境。
來關(guān)注一下食品安全。食品安全是每個人都關(guān)心的問題,它直接關(guān)系到的身體健康。必須加強食品監(jiān)管,嚴禁使用劣質(zhì)原材料生產(chǎn)食品,禁止使用添加違禁物質(zhì)的食品,如色素、防腐劑等。同時,可以加強對食品安全知識的普及,提高消費者對健康食品的辨識能力,確保大家的餐桌安全。
來關(guān)注一下環(huán)境安全。環(huán)境安全是一個廣泛的概念,包括空氣、水、土壤等方面的保護。必須重視環(huán)境污染的防治工作,減少污染物的排放,提高環(huán)境質(zhì)量。同時,可以倡導綠色環(huán)保的生活方式,例如垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)能減排等,為保護的地球做出自己的貢獻。
通過以上幾個方面的具體案例,可以看到法制安全與的日常生活息息相關(guān)。每個人都有責任維護法制安全,保護自己和他人的安全。要增強法律意識,了解法律法規(guī),并在日常生活中遵守執(zhí)行。同時,如果發(fā)現(xiàn)了任何違法行為,應該積極舉報,共同維護社會的法律秩序。
尊敬的聽眾們,法制安全是每個人的責任,也是社會穩(wěn)定和文明進步的基石。讓共同努力,營造一個法制安全的社會,為實現(xiàn)中國夢做出應有的貢獻!
謝謝大家收聽,祝大家生活幸福,安全無憂!
有關(guān)安全廣播稿 篇2
關(guān)于安全的廣播稿范文
生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車時,不慎從上面掉了下來,送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡,他的親人悲痛欲絕……
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的.代價!
……
那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
穿越馬路要遵守交通規(guī)則,施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,妻子在翹首盼望,父母在等待團聚……
一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。
怎樣避免,你我他,人人有責。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!
有關(guān)安全廣播稿 篇3
首先,趙老師就目前學生干部工作狀況對未來工作提出指導性意見,提出班干部應提高工作積極性,增強責任意識。其次,就宿舍內(nèi)務、在寢檢查和安全用電三方面提出工作要求,要求各班班委及時召開班會,提高學生宿舍意識,整理好宿舍內(nèi)務,營造良好的生活氛圍將對各宿舍就寢狀況重點進行檢查,防止學生夜不歸宿的現(xiàn)象發(fā)生;各宿舍注意安全用電,防止火災的發(fā)生等。然后,基于目前已經(jīng)發(fā)生的幾起責任事故,趙老師要求我們切實提高自身責任意識,做一名合格的大學生。同時號召我們緊抓學習,把更多的精力放在專業(yè)知識與個人能力的提高上。
此次會議的召開對我院的學生安全工作展開具有指導性意義,為進一步做好學生宿舍管理工作,保護學生利益和安全有深遠意義。會議中特別宣布在往后的時間里在原有措施的基礎上加強在寢檢查工作,對保障學生安全有重大意義。
為提高每個班組長的能力和素養(yǎng),將班組的安全建設搞好,有效地防范事故發(fā)生,確保安全生產(chǎn),提高工作效益,公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓學習。
本次培訓于20xx年9月28日—30日在西會議廳舉辦,參加人員為公司及外協(xié)施工單位班組長、二級主管(車間主任、工區(qū)長)、專職安全員,共計兩百余人。
各單位學習態(tài)度積極熱情,報名學員超過兩百多人,分三個班學習,擔任本次培訓的講師是安全處xx,xx講師授課內(nèi)容豐富,講解生動而詳細,他結(jié)合實例系統(tǒng)的講授了現(xiàn)代企業(yè)安全管理知識,從班組的安全建設原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。
學員在講師條理分明的講解下聽課認真入神,具體案例更是被講師剖析的讓班組長學員們聽的有身臨其境之感,安全的重要性在每個人的心中提升到更上一層的高度,不論你身在哪個崗位,安全永遠是第一位的。班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,看待問題的角度將影響到整個班組,只有班組長的安全意識提高了,才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。
最后,學員在考試中答卷十分順利,可以看出聽課時是極其認真的,在此祝愿每個學員都有一個好的考試成績,更重要的是在培訓中領(lǐng)悟到更多的安全知識,為自己為自己的班組盡最大的力量,提高每一次工作作業(yè)的安全系數(shù)。
班組長不僅應該掌握作業(yè)中的安全知識點,還應該具備善于溝通、執(zhí)行力強、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊的管理能力,掌握足夠的技術(shù)技能、帶領(lǐng)班組成員,設定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的實施。
有關(guān)安全廣播稿 篇4
用電安全廣播稿
大家好,我是XXX電臺的主持人XXX,在這里為大家?guī)硪粍t關(guān)于用電安全的廣播稿。
隨著生活水平的提高,電器在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,但是,如果不注意用電安全的話,在生活中也會帶來很大的風險。特別是在冬季, 加熱電器使用頻率增加,容易引發(fā)火災事故,所以我們要更加重視用電安全。
首先,我們來談談家用電器使用時的注意事項。在購買電器時,要選擇有防火、防漏電、防過載等多重保護措施的電器。在使用電器時,要根據(jù)電器的說明書和標識按規(guī)則用電, 尤其是在操作電器時要保持手干,不要站在潮濕或者水潑到的地面上使用電器,防止漏電事故的發(fā)生。為了確保電器的正常使用,也要定期對家庭電路進行維護和檢查,如老舊電線、插座等需要更換的及時更換。 使用電器后,要及時斷開電源,避免長時間通電。
其次,對于一些公共區(qū)域,尤其是充電場所,需要更加重視電器安全。商場、餐廳等公共區(qū)域要做好安全隱患的檢查,防止出現(xiàn)老化電線短路、電線插口過多等安全問題。同時,充電時要根據(jù)手機或者其他電器的說明書,在正確的狀態(tài)下進行充電,不要一邊充電一邊使用電器,不要使用進行了損害的充電器充電。 在餐館、電影院等公共場所往往眾多人員,使用的電器也非常多,管理人員需要對電器進行定期檢查,保障電器的安全使用。
最后,我們要強調(diào)的是,電器安全事關(guān)我們每個人的生命財產(chǎn)安全,大家都要加強安全意識,以安全、節(jié)能、環(huán)保的方式來使用電器,切實保障自身和他人的生命財產(chǎn)安全。
在新的一年里,我們要更加注重用電安全,保障自己和他人的生命財產(chǎn)安全。電器是人類的好朋友,但是,只有在安全的狀態(tài)下,我們才能更好的享受電器帶來的便利和樂趣。讓我們一起從自身做起,從身邊的小事開始,為安全用電做一件有意義的事情。謝謝大家收聽!
有關(guān)安全廣播稿 篇5
生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己的承諾,也是對等待著的親人的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
去年,在某公司,一位職工在爬高修理天車時,不慎從上面掉了下來,送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡,他的親人悲痛欲絕……
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!
……
那一灘灘的血跡,那一幕幕的慘像,無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免流血。一個個活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
穿越馬路要遵守交通規(guī)則,施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛,妻子在翹首盼望,父母在等待團聚……
一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。
怎樣避免,你我他,人人有責。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!
有關(guān)安全廣播稿 篇6
同學們,大家好,今天我廣播的內(nèi)容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝?。
因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
有關(guān)安全廣播稿 篇7
為了讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的`主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。近日,蘆南社區(qū)黨群服務中心在假日學校組織開展安全“童”行·防踩踏教育進課堂活動。
在活動中,紅十字會的龔曉聰醫(yī)生通過圖片講解、實踐操作等形式對學生先進行了防踩踏安全知識宣講。讓學生們熟知地震來臨時快速找到“黃金三角”、用書包保護頭部、以及安全逃生的方法和逃生路線。之后帶學生們?nèi)サ綉敉猓半p手交叉抱于后頸,身體蜷縮側(cè)倒地”,龔醫(yī)生教大家如果被撞到,如何以安全姿勢倒地。遭遇擁擠情況時該如何處理?老師給同學們講解了一種保證“生命空間”的手勢,那就是“雙臂交叉,左手握右臂,右手握左臂,平抬至胸前,腳跟輕輕抬起?!贬t(yī)生介紹,這個動作可以讓人在擁擠狀態(tài)感到憋氣時保證有足夠“生命空間”,確保胸口不受擠壓。學生們躍躍欲試,根據(jù)醫(yī)生的演示紛紛作出正確的姿勢。
“安全警鐘長鳴,生命不容忽視!此次防踩踏安全教育活動提高了學生們面對突發(fā)事件的應變能力、緊急疏散能力和自我保護能力,把安全意識深入扎根到心中,營造了校園珍愛生命安全第一的濃厚氛圍?!碧J南社區(qū)黨群服務中心負責人江雁說道。
交通安全的廣播稿范本
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交通安全的廣播稿(篇1)
各位親愛的聽眾朋友們,大家好!我是XX廣播臺的主持人,今天非常榮幸為大家?guī)硪粍t關(guān)于交通安全的重要廣播消息。交通安全事關(guān)每一個人的生命安全,我們每個人都應該關(guān)注和積極參與其中。
讓我們來看一下近年來交通事故的數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計,每年我國因交通事故而喪失生命的人數(shù)高達數(shù)萬人,而非致死、留下殘疾或嚴重受傷的人更是難以計數(shù)。這些數(shù)字無疑是令人震驚的,而更令人惋惜的是,大部分的交通事故都可以通過遵守交通規(guī)則和守好每一個交通細節(jié)而避免發(fā)生。
那么,接下來我將為大家介紹幾點交通安全原則,希望大家能夠牢記于心,做到時刻遵守。
首先是遵守交規(guī)。無論是駕車還是乘車,我們都應該按照規(guī)定的速度行駛,并在必要時使用轉(zhuǎn)向燈、雨刷等安全設備。駕駛員應該嚴禁酒駕、疲勞駕駛和超速行駛,同時乘客也應該系好安全帶,切勿隨意開啟車門。
其次是禮讓行人。行人在交通中處于最為脆弱的地位,因此,作為車輛的駕駛員,我們應該時刻保持一顆謙虛、寬容的心,禮讓行人是我們應盡的義務。廣大行人朋友們也應該在過馬路的時候?qū)ふ液线m的時機,避免亂穿馬路或?qū)煌ㄒ?guī)則不尊重的行為。
再次是注意交通信號燈。交通信號燈是交通中最為重要的組成部分之一,它指示了行車的節(jié)奏和順序。因此,無論是駕駛員還是行人,我們都應該嚴格遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈、不沖黃燈,以確保交通的流暢和安全。
最后是注意路況。交通安全的第一要素是駕駛員對路況的敏感度和判斷能力。我們應該隨時關(guān)注周圍的交通情況,合理規(guī)劃行車路線,避免堵塞或意外事故的發(fā)生。對于不熟悉的道路和復雜的交叉路口,我們應提前做好準備,慢行慢行再慢行,確保自己和他人的安全。
交通安全不僅僅是交警和執(zhí)法部門的責任,更是每一個參與者的責任。我們每個人都應該明白,交通事故可能給我們帶來的是永久的傷害,因而我們不能掉以輕心。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,改變不良的駕駛和乘車習慣。讓我們自覺遵守交通法規(guī),保持良好的道德品質(zhì)。無論是駕車也好,乘車也罷,都要時刻保持高度的警惕和謹慎,以確保自己和他人的安全。
交通安全是我們每個人的責任,而在這個過程中,人人都應該積極參與,從自身做起。讓我們攜手共同努力,營造一個安全、文明、有序的交通環(huán)境。行車無小事,讓我們共同守護交通安全,為美好的明天貢獻自己的一份力量!
以上就是今天關(guān)于交通安全的重要廣播消息,希望大家能夠銘記于心,并在日常生活中時刻注意交通安全。感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!
交通安全的廣播稿(篇2)
甲:老師們,同學們,大家好。大狼虎莊中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
乙:歡迎您的收聽。
甲:我是張玲芳
乙:我是白云彪。
甲:首先為您播報新聞:越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
乙:校內(nèi)新聞,學校下大力度抓好安全教育。
甲:新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設中的芹苴大橋26日上午坍塌,造成至少52人死亡,170多人受傷。
乙:一名幸存者告訴記者,首先坍塌的第15號橋段也隨之坍塌。
甲:記者在現(xiàn)場看到,大橋坍塌現(xiàn)場已成為一片廢墟,廢墟底下不時傳來遇難者微弱的求救聲。但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割,令只有小型救援工具的救援人員束手無策,只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運到現(xiàn)場參與救援。
乙:據(jù)芹苴市負責救援的官員說,坍塌的橋段約有90米長,離地面約30米高。事發(fā)時有120多名工人在橋面上施工,橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
甲:事發(fā)后,永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊伍開展營援工作,其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當?shù)厝罕姟?/p>
乙:越南總理阮晉勇已要求交通運輸部及當?shù)卣杆佟⒂行У刈龊镁仍吧坪蠊ぷ?。與此同時,越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊已迅速奔赴現(xiàn)場參與救治工作。
甲:造成這起事故的原因還在調(diào)查中。
乙:下面播報校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來,學校從各個方面加大安全教育力度,從思想上教育廣大師生加強安全防范意識,提高安全意識。
甲:學校組織召開了以安全為中心內(nèi)容的主題校會、班隊會;組織專門人員對學校的教室、辦公室等教學教輔用房作了全面檢查;對學校微機室、多功能教室電路作了全面檢查,排查了存在的事故隱患;對學校小賣點小食品來源作了全面清查,杜絕沒有安全標識的小食品流入校園。
乙:希望同學們牢記安全無小事,關(guān)系千萬家的囑托,無論是在上學、放學、外出等時候,時刻牢記全第一,珍惜生命
高高興興上學,平平安安回家。
甲:國慶長假就要到了,希望全體師生假期里不忘安全第一,過一個歡樂祥和的假期。
乙:本次播音結(jié)束,同學們下周再會。
廣播稿二:學校交通安全廣播稿
在這美麗的校園里,望著同學們一張張可愛的臉,看著同學們充滿勃勃生機的身影,我們都會由衷地感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!
今天,我廣播的主題是:珍愛生命,安全出行。
說起道路交通安全,我們便不能不提到道路交通事故?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:
去年,世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。
在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規(guī)不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命。
交通安全的廣播稿(篇3)
交通安全交易廣播稿
尊敬的聽眾朋友們,大家好!今天我來給大家介紹一項非常重要的交通安全交易信息。作為一個發(fā)達的城市,交通安全一直是我們最為關(guān)注的問題之一。為了進一步提升交通安全水平,我們提出了一項全新的交通安全交易系統(tǒng),旨在通過信息化手段,提高交通參與者的安全意識和行為規(guī)范。下面,我將為大家詳細介紹這項交通安全交易的具體內(nèi)容。
我們將建立一個完善的交通安全交易平臺。這個平臺將是一個通過互聯(lián)網(wǎng)和手機應用程序?qū)崿F(xiàn)的交通安全信息交流和交易的載體。市民可以通過這個平臺查看最新的交通安全信息,了解交通規(guī)則和安全宣傳,同時也可以發(fā)布關(guān)于自己遇到的交通安全問題或者提供有關(guān)項目的相關(guān)建議。
平臺上的交易包括多種形式,例如交通安全知識的學習和測試、安全設備的購買、違規(guī)信息的舉報和交通事故的理賠申請等等。市民可以通過參與這些交易獲得相應的積分或獎勵,通過積分的獲取和使用,可以提高自己的安全等級,獲得更好的交通安全服務和優(yōu)惠待遇。
為了確保平臺的交易安全性,我們將采取多項技術(shù)手段和安全措施。所有參與平臺交易的個人都需要進行實名認證,并對其信息進行嚴格的審核和管理。我們將建立一個安全交易的評級制度,對于違反交通規(guī)則和惡意操作的個人,將取消其在平臺上的交易權(quán)益。
為了配合平臺的功能,我們還將推出交通安全交易專區(qū),這個專區(qū)將成為一個集合了各類交通安全資源和服務的綜合平臺。市民可以在這里了解和購買各類安全設備,例如安全帶、頭盔等,還可以進行安全知識學習和在線測試。
我們還計劃在專區(qū)內(nèi)建立一個交通事故理賠中心,為遇到交通事故的市民提供專業(yè)的理賠服務。通過平臺提交相關(guān)資料和證據(jù),我們將加快理賠過程,確保受害者的合法權(quán)益得到保障。
我們還將推出一個交通安全感恩行動計劃,鼓勵市民通過參與公益活動和交通安全宣傳,為社會做出貢獻。通過這些行動,我們將凝聚起廣大市民的力量,共同推進全民交通安全意識的提升。
親愛的聽眾朋友們,交通安全關(guān)乎我們每一個人的安全與幸福。我們希望通過這個交通安全交易系統(tǒng),能夠有效地推動交通安全意識和行為的改善,減少交通事故的發(fā)生,為我們的城市創(chuàng)造一個更加安全、便利的出行環(huán)境。讓我們攜手共進,在交通安全的道路上前進!
謝謝大家的收聽!
交通安全的廣播稿(篇4)
親愛的同學們:
大家下午好!合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了!
我們青少年是祖國的未來和希望,我們能否健康成長,不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福,而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。在我們身邊,存在著很多不安全因素,其中交通事故就是一個比較突出的因素,我們需要保持高度警惕,樹立安全文明出行意識,學會保護好自己。
現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等。這些交通事故其實很多都可以避免,只是由于駕駛?cè)税踩庾R淡薄,不夠重視,違反交通安全法律法規(guī)駕駛機動車,同時,乘客自我保護意識、安全出行意識淡薄,不懂的保護自己,防患于未然,橫穿公路、乘坐超員超載、疲勞駕駛、酒后駕駛的車輛也是造成這些慘烈車禍的主要原因。
我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖"方便"或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規(guī)不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會上有些人卻不愿學習,要他學也想學,而籌到付出了金錢,鮮血或生命的代價才開始后悔當初沒有學習交通法規(guī)。可是,結(jié)果連生命也沒有了,后悔的資格也沒有了。
同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,我們一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要我們始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。最后,祝愿大家身體健康,學習進步,一生平安!
交通安全的廣播稿(篇5)
老師們,同學們,早上好!
在這美麗的校園里,望著同學們一張張可愛的臉,看著同學們充滿勃勃生機的身影,我們都會由衷地感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!
同學們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福,而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的'道路交通安全,我講話的主題是:“交通安全伴我行”。安全,牽系著每個人的生活。每當我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們的同學違反交通規(guī)則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。
人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:
交通安全的廣播稿(篇6)
女:同學們,老師們,大家早上好,校園廣播又開播了,我是今天的主持人,今天,我們的主題是:遵守交通秩序,保障交通安全。
男:安全,每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
女:現(xiàn)在,小學生們的安全教育更應值得重視。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,走路開小差;在學校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
男:我覺得青少年應該時刻注意安全。我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;
是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學的路上我們應該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學們,我們上下學的時候必須遵守下列規(guī)定:(追車、強行攔車或拋物擊車。(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。
男:當我們橫穿馬路時必須謹記:(朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
女:乘車同學必須遵守下列規(guī)定:(爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。(手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
男:(微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長
女:安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!
有關(guān)體育的廣播稿范本
編輯為朋友們準備了精心收集和整理的“有關(guān)體育的廣播稿”,在撰寫時需著重關(guān)注以下方面:辦公文檔處理作為實現(xiàn)商業(yè)目標和職業(yè)生涯成功的重要工具,在寫作過程中,我們通常會首先查閱一些優(yōu)秀的范文。
有關(guān)體育的廣播稿 篇1
體育組簡報
(2015-2016學年第二學期)
寧夏育才中學體育集團2016年3月9日
寧夏育才中學體育小組教學科研活動簡報
按照學校工作安排,學校體育組于2016年3月9日下午在學校西操場開展主題為“體育課堂規(guī)范與安全要素展示”的公開課活動。孔德學區(qū)陳寧老師和學益學區(qū)周發(fā)明老師分別展示了以《實心球》和《足球》為內(nèi)容的課堂教學活動。
兩位老師在教學設計中都突出體現(xiàn)了體育課堂常規(guī)執(zhí)行和安全要素計劃,并在課中嚴格落實,課堂干凈,教學效果良好。
陳虎堂副校長、方艾力主任、趙勇主任到現(xiàn)場看課指導,電視臺記者到現(xiàn)場錄制并就體育教學安全方面的內(nèi)容采訪了上課老師。全體體育教師參加聽評課活動。
通過本次活動,全體體育教師加深了對體育課堂規(guī)范操作的印象,提高了體育課堂安全防范意識,將有效促進學校體育課堂向規(guī)范、安全、有效的方向前進。
有關(guān)體育的廣播稿 篇2
體育線上教研活動簡報
由于疫情的影響,全國范圍內(nèi)的學校開展體育活動的形式都發(fā)生了一定的變化。在此情況下,我們聯(lián)合了許多學校和體育教師,通過線上教研的方式,進行了廣泛的交流和探討。
首先,在本次活動中,我們組織了多場線上分享會和研討會,邀請了多位知名的學者和體育教師,分享他們的研究成果和教學經(jīng)驗。其中,有一位來自國內(nèi)著名體育學院的教授,他的研究成果關(guān)于如何通過游戲化的方式提升學生體育興趣和參與度,引起了廣泛的關(guān)注和討論。此外,還有一些實踐經(jīng)驗豐富的教師,分享了他們在教學中遇到的問題和解決方案,這些經(jīng)驗對我們進行教學的思考和實踐非常有幫助。
其次,我們還通過線上教學平臺,開展了多個體育知識競賽和比賽,這些比賽不僅提高了學生對體育知識的理解和掌握,同時也促進了學生之間的交流和互動。其中,一場針對學生的自我鍛煉計劃設計比賽,獲得了廣泛的參與和好評。
此外,在本次活動中,我們還組織了多個體育科研項目。其中,一項研究關(guān)于如何通過實驗探究體育活動對人體健康的影響,涉及到了許多社會學、生理學等多個領(lǐng)域的知識,研究結(jié)果豐富多彩,為教育教學實踐提供了借鑒和參考。
最后,通過本次線上教研活動,我們得到了許多經(jīng)驗和啟發(fā)。在未來的教學實踐中,我們將更加注重學生的全面素質(zhì)培養(yǎng),將運動健康的理念融入到日常教學中,并積極探索新的教育教學模式,提升學生成績和整體素質(zhì)。
有關(guān)體育的廣播稿 篇3
三、常抓不懈,推動“每周一次的晨段”有序開展
學校“每周一次的晨段”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“晨段”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“晨段”更能促進學校的同學們健身活動的開展。嚴格規(guī)范廣播運行紀律和質(zhì)量,做到安靜、整潔、快速、規(guī)范、美觀。
跑步加強了學生的體育鍛煉。
四、體育課的培養(yǎng)
同學們在開學的時候抽了一次簽,也許很多同學是不愿意選足球課的,但是,漸漸地我們可以看到學籃球的學會了三步上籃,學足球的學會了顛球,可能動作不標準,可能還顛的不多。在足球老師組織的小型足球比賽中,我們可以看到我們很高興一起搶足球。
五、體質(zhì)達標測試
為了落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,豐富校園文化生活,檢驗學生的體質(zhì)健康水平,促進學生的全面發(fā)展,我們利用課余時間進行達標測試,在課進行訓練。在練習中我們則更強調(diào)學生的參與過程,關(guān)鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的,讓體育達標任務,變?yōu)橐越】?、快樂、趣味的體育活動為主。
在上述的一系列活動中,同學們不僅增強了身體素質(zhì)而且還學到了許多東西,而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。
但是,我們還存在不足的地方:
首先,我們的合作不是很好;
第二, 我們還欠缺計劃性;
三是班委與團支部的配合不夠
第四,我們的熱情不太高。
我們要發(fā)揚我班的團結(jié),努力克服缺點,把全班精神深入開展。
3班體育工作計劃
為了我們班所有同學更好的參與到體育活動中來,讓我們班體育不好或不喜歡體育活動的同學能夠參與進來,讓所有人明白團結(jié)的重要,讓所有人明白體育活動中的樂趣,讓同學們把自己的弱項變成強項,故其計劃安排如下:
一、合理安排學期計劃
從體育項目設置的趨勢來看,體育活動為主,技能項目為輔。
例如,我們的籃球課和足球課都需要我們跑步。800米測試是長跑,這是我們班許多學生的弱點。所以,下個階段,我們要盡量要求學生在抓住中長跑的基礎上可以掌握跑步的技巧,以過硬的體能來迎接下階段的各項體育活動中去,不論如何變化,也不會離成績過遠。
在身體素質(zhì)的基礎上,兩個月的訓練選擇根據(jù)自己的強項應該比較豐富。
為了保證學生有較強的體力,再進行技術(shù)練習,一定會事半功倍。而沒有身體素質(zhì)做為保證和基礎,無論做多少技術(shù)練習都是無用的工作。在下一階段的體育活動中,重點是耐力和力量的素質(zhì)。
在前兩個半月的時期內(nèi),通過大強度,輕負荷來提高學生的速度為重點,冬訓期以力量和一般耐力為主,以中等強度和大運動量來提高學生的體能素質(zhì)。
二、狠抓課堂效率
要提高體育成績,就要保證訓練效果,這種訓練效果要體現(xiàn)在每次體育課上,如果單純以出汗、跑了多少圈,來衡量體育課的效果是不科學的。首先,合理安排體育教學中個項目的鍛煉方法和重點。首要的是分清,哪幾種素質(zhì)是基礎素質(zhì),需要次次課都要練習的,哪幾種練習內(nèi)容是應該多次課集中解決的。
例如,足球中的投球練習應該在每節(jié)課上練習。在耐力素質(zhì)方面,體育課應該是一個模塊,一個問題要突擊解決。比如九月初天氣炎熱,學生易出汗,身體易活動開,這個時期用來發(fā)展速度和快速力量、靈敏等素質(zhì)是再好不過了,十
1、 12月的冬天,天氣寒冷,最主要的是省錢。重點應該放在一般耐力和最大力量的訓練上。
三、認真做好課前運動
在正式的體育課上,我們應該做好課前準備。不要粗心地玩耍,以免在體育課中發(fā)生意外事件。
四、業(yè)余活動安排
1、 在晨段每周一次,做好廣播練習,并堅持以規(guī)定的圈速跑完。最好不要停下來走。
二、 每周二下午開展一次寢室vs寢室運動,可以打籃球賽,足球賽,羽毛球比賽,跑步比賽等。
3、 我們每周三有一場長繩比賽。
4、 班長每月聯(lián)系其他班級與我班進行一次友好比賽。
如果有特殊情況,活動則改期。
報:班主任
送:其他班班長
抄:本班同學
(共印100份)
有關(guān)體育的廣播稿 篇4
1、或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;她們的颯爽風姿引人注目,在她們身上折射出有如女足運動員般的堅定信念與不屈精神,她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
2、面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
3、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
有關(guān)體育的廣播稿 篇5
“兩人三足”新聞稿
為加強班級同學團隊協(xié)作和挑戰(zhàn)精神,更為促進同學們的交流,2013年10月25號下午1:30整,在體委的帶領(lǐng)下,全體同學聚集在體育場上,開展了此次“兩人三組”的班級體育活動。
本次賽制是每組進行兩次“兩人三足”,每組取其中最優(yōu)成績,列出名次后給前三組頒發(fā)獎狀及獎品。
首先上場的是劉、劉和陳、陳這兩組,隨著裁判員一聲令下,兩組同學都飛快地沖了出去,最終幾乎同時到達終點,兩組成績分別為7.1s和7.2s。
隨后幾組也不甘示弱,楊和葉組在第二輪比賽中超常發(fā)揮,突破前面各組成績,取得了6.6s的優(yōu)異成績最終排列第一,而劉、劉組以第二次6.7s的成績排列第二,第三則由陳、陳獲得。
結(jié)束后,同學們紛紛表示,今后要進一步加強體育鍛煉。
此次活動極大地調(diào)動了同學們參加活動的積極性,增進了同學之間的友誼,也為同學們的大學生活增添了更多樂趣。此外,增加體育鍛煉也充分體現(xiàn)了我院以人為本的基本原則。
有關(guān)體育的廣播稿 篇6
20xx年5月9日,奎香小學慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)教職工運動會在節(jié)后第一個周末拉開了序幕。本次運動會設有籃球、拔河、跳棋等運動項目。這些項目,既考驗團隊合作精神,又充分展示個人風采;既需要較高的技巧,又非常消耗體力,集娛樂健身于一體。比賽中,教職工們互相鼓勵,配合默契,行動敏捷,角逐激烈,操場上不時響起陣陣喝彩聲,將運動會氣氛推向高潮。
此次奎香鄉(xiāng)小學教職工運動會的舉辦,鍛煉了廣大教職工的競技意識,加強了各學校之間的交流與溝通,展示了教職工奮發(fā)進取、團結(jié)協(xié)作的精神風貌,同時還釋放了教職工的工作壓力,為廣大教職工多樣化的課余生活指引了方向。
11月29日,樂橋鎮(zhèn)金橋小學的同學們迎來了期盼已久的20xx年度冬季趣味運動會。在陽光燦爛的大操場上,陳信祥校長做了簡短的發(fā)言后,正式比賽隨即熱火朝天地展開了。
運動項目有分不同年級組別的1分鐘跳繩、跳遠、短跑比賽、拔河等,參賽的同學在運動場上你爭我奪,盡顯風采?,F(xiàn)場的加油聲,歡呼聲此起彼伏,到處歡聲笑語,拔河比賽更是把運動會推向了高潮。經(jīng)過小運動員們的奮力拼搏和全體裁判員的共同努力,各項比賽都決出了冠亞軍。夕陽映著同學們紅撲撲的小臉蛋,運動會在大家的歡聲笑語中落下了帷幕。
此次運動會,進一步促進學校陽光體育運動的開展,磨煉了學生的意志,激發(fā)了學生參與體育鍛煉的興趣,增進了學生之間的團結(jié)合作的友情,促進了學校與家長的交流,收到了良好的效果。
有關(guān)體育的廣播稿 篇7
陽光體育 彰顯風采
我運動,我健康,我快樂”的號角聲拉開了龍?zhí)┬W首屆運動會的帷幕,四月八日龍?zhí)┬W足球場上,早已是人頭攢動,人群如潮。
鏡頭一:開幕式精彩的瞬間
足球場地上,二十七支方隊像即將踏上征途的士兵,等待著檢閱。隊員們手持紅旗,變換著不同的隊形。開幕式精彩連連,為我們不斷帶來驚喜。
鏡頭二:運動健兒拼搏的姿態(tài)
呼吸慢慢凝重,他們彎下腰,眼神專注,只聽得一聲哨響,百米跑道上,幾道身影如離弦的箭般飛奔而去;腳步越來越遲緩,高年級1500米跑道上他們揮汗如雨,卻依然憑借頑強的毅力堅持著,堅持著......
鏡頭三:工作人員辛勤的身影
運動會上,總有這樣一群人,當我們在為經(jīng)常的比賽歡呼時,他們?yōu)榱诉\動會的順利進行忙碌著,奔波著。
鏡頭四:吶喊聲傳遞的無窮力量
鼓聲隆隆,吶喊陣陣,他們的熱情感染著運動員,使得運動員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力,突破自己的極限。同時,也體現(xiàn)了龍?zhí)熒e極進取、團結(jié)協(xié)作的精神。 本次運動會的舉行,不僅鍛煉和展示了同學們的身體素質(zhì),還磨礪了同學們克服困難的意志品質(zhì),培養(yǎng)和增強了大家的合作精神和集體榮譽感。
有關(guān)體育的廣播稿 篇8
孩子體育比賽廣播稿
主持人A:大家好,歡迎來到本次精彩的孩子體育比賽。我是A,與我一起主持的是B。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粓鰟e開生面的體育盛宴。首先,讓我們來了解一下今天比賽的內(nèi)容吧。
主持人B:沒錯,今天我們將為大家呈現(xiàn)三個項目的比拼,分別是足球賽、籃球賽和游泳比賽。每個項目都會帶給我們不同的精彩瞬間和令人難以忘懷的體育記憶。
主持人A:接下來,我們請來幾位運動員代表參賽選手發(fā)表一下比賽感言。請先到我們的足球賽選手代表發(fā)表一下感言。
足球選手代表:大家好,我是足球比賽的選手代表。我們非常興奮能夠參加這次比賽,每個隊員都經(jīng)過了認真訓練和準備。我們會全力以赴,展現(xiàn)出最佳水平,希望觀眾們能夠為我們加油助威!
主持人B:謝謝足球選手代表的發(fā)言。現(xiàn)在我們請籃球選手代表發(fā)表一下感言。
籃球選手代表:大家好,我是籃球比賽的選手代表?;@球是一項團隊合作的體育項目,我們隊員之間默契十足,相信我們能夠展現(xiàn)出非凡的技巧和激烈的對抗。請大家屆時多多支持我們,謝謝!
主持人A:非常感謝籃球選手代表的發(fā)言。最后,我們請游泳選手代表上臺發(fā)表感言。
游泳選手代表:大家好,我是游泳比賽的選手代表。游泳是一項需要耐力和技巧的項目,我們隊員都經(jīng)過了長時間的訓練和磨練。我們相信,在這個舞臺上,我們將呈現(xiàn)出最美妙的泳姿。希望大家為我們加油!
主持人B:非常感謝游泳選手代表的發(fā)言?,F(xiàn)在,讓我們期待一下比賽的開始吧!
(音樂聲)
主持人A:首先,我們迎來了足球比賽。讓我們一起看看選手們的精彩表現(xiàn)。
主持人B:沒錯!這些小運動員不僅展示出了杰出的球技,更重要的是展現(xiàn)了團隊協(xié)作的精神,無論是進攻還是防守,每個動作都展現(xiàn)出他們的才華和技巧。
主持人A:是的,這場比賽真是讓我們大開眼界。無論是帶球突破、傳球配合,還是射門進球,每一個環(huán)節(jié)都讓觀眾們?yōu)橹@嘆。
主持人B:接下來,是籃球比賽。讓我們一起欣賞選手們的投籃技巧和運球動作吧!
主持人A:沒錯,籃球比賽的精彩瞬間總能讓我們大呼過癮。無論是高難度的上籃動作,還是精準的三分球,這些選手都展現(xiàn)出了非凡的籃球才華。
主持人B:最后一個項目是游泳比賽。這是一項需要高度的技術(shù)和耐力的運動,讓我們一起期待選手們的精彩表現(xiàn)吧!
主持人A:沒錯!無論是自由泳、蛙泳還是蝶泳,每個選手都在水中展現(xiàn)出了他們的優(yōu)勢和個人風采。他們艱難的游過每一個泳道,無私的奉獻了每一滴汗水。
主持人B:是的,每個孩子都為我們帶來了別樣的震撼和感動。他們用自己的努力和汗水,證明了體育可以塑造一個人的性格和注重團隊合作的重要性。
主持人A:讓我們一起為這些優(yōu)秀的孩子們鼓掌!他們是未來的希望,用他們的精彩表現(xiàn)點燃了我們對體育的熱愛。
主持人B:感謝大家的觀看和支持。我們相信,這場比賽將成為每個選手長久的回憶,同時也鼓舞了無數(shù)其他孩子們追求體育夢想的勇氣。
主持人A:今天的比賽雖然結(jié)束了,但是體育的魅力將一直存在。希望通過這次比賽,我們能夠激起更多孩子對體育運動的興趣,讓他們更加熱愛生活,享受運動的快樂。
主持人B:這就是我們今天為大家?guī)淼木屎⒆芋w育比賽。感謝大家的收聽,我們明天再見!
(音樂聲)
以上就是一篇關(guān)于孩子體育比賽的廣播稿,希望能夠為大家呈現(xiàn)一個生動、細致的比賽場景,激發(fā)孩子們對體育運動的熱情和動力。
有關(guān)體育的廣播稿 篇9
1.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴咱們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
2.踏著秋天的氣息,邁著輕盈的腳步,咱們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。咱們向往高山的堅忍不拔,咱們渴望大海的博大精深,還有,咱們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著咱們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著咱們的視線;你的每一次起跳,都繃緊咱們的神經(jīng)。咱們?yōu)槟銋群?,咱們?yōu)槟阕院溃蹅優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
3.生命的腳步,生命的速度,生命的活力,生命的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!咱們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
有關(guān)體育的廣播稿 篇10
〔第1期〕
3班編二○一○年十一月二十八日
3班體育工作總結(jié)
自開學以來,我班為活躍氣氛,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,參加了學院組織的各項體育活動。該體育活動的具體內(nèi)容是:長繩比賽、短繩比賽、籃球比賽、20*80米接力、每周的晨段、體育課。這些活動都豐富了我班的活動氣氛。
一、本著友誼第一、比賽第二的精神。
本著“友誼第一、比賽第二”的精神,我班確立“快樂過好每一天”目標,結(jié)合德、智、體、美、勞,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、新穎、快樂學習、競技做好了準備。在比賽中能以友誼第一、比賽第二的精神來規(guī)范自己,平時能認真加強體育課學習,進行有目的、有計劃的比賽?!白屚瑢W們體驗,如何才能團結(jié)進取”為我班的體育活動,在比賽中的氣氛產(chǎn)生了濃厚的快樂。
當我們班和別的班打籃球比賽的時候,我們絲毫沒有放棄過,哪怕別的班得到的分比我班多了一倍。我們班的運動員們還是堅持到最后一秒也沒放棄。
二、團結(jié)互助,共同進退
剛開始的時候,同學們參加比賽,都不愿意,要體育委員懇求的去參加,很多參加比賽的同學,是硬著頭皮上的,很多同學在練習的時候是捧著“打醬油”的心態(tài)。但是,到真正比賽的時候,就會發(fā)現(xiàn)每個人都用心去參加的。為了榮譽而戰(zhàn),為了我們這個班而戰(zhàn)。在籃球比賽中我們班輸了,但是可以看到、聽到在比賽中我們的加油聲多響,這就能說明我們在比賽中一個班是團結(jié)的,我們團結(jié)起來了。在學校運動會的時候,我們班犯了很大的錯誤,表格體育部收不到,郵件沒被發(fā)出去。這些都給了我們很大的考驗,很大的教訓。但在后來,我們有了一個機會那就是“評委“。我們在當”評委“時,認真做好了自己的職責。聽說可以參加團體賽的時候,我們做了努力。得到了20*80米的團體賽,我們可以看出這是我們班全體努力的結(jié)果,在比賽中我們用全力去奮斗,得到了小組第一的結(jié)果,雖然學校沒給我們算分,倒是我們努力了,奮斗了,我們同進退過。
三、常抓不懈,推動“每周一次的晨段”有序開展
學校“每周一次的晨段”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“晨段”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“晨段”更能促進學校的同學們健身活動的開
展。我們嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。而跑步更加加強了同學們的身體鍛煉。
四、體育課的培養(yǎng)
同學們在開學的時候抽了一次簽,也許很多同學是不愿意選足球課的,但是,漸漸地我們可以看到學籃球的學會了三步上籃,學足球的學會了顛球,可能動作不標準,可能還顛的不多。在足球老師組織的小小的足球比賽中我們可以看到,我們一起搶那顆足球開心的樣子。
五、體質(zhì)達標測試
為了落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,豐富校園文化生活,檢驗學生的體質(zhì)健康水平,促進學生的全面發(fā)展,我們利用課余時間進行達標測試,在課進行訓練。在練習中我們則更強調(diào)學生的參與過程,關(guān)鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的,讓體育達標任務,變?yōu)橐越】?、快樂、趣味的體育活動為主。
在上述的一系列活動中,同學們不僅增強了身體素質(zhì)而且還學到了許多東西,而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。但是,我們還存在不足的地方:
第一,我們的配合性還不是很好;
第二,我們還欠缺計劃性;
第三,班委會和團支部的工作配合還不夠
第四,我們的積極性不是太高。
我們將發(fā)揚我班的團結(jié),努力克服不足的地方,把班級的精神深入的進行下去。
3班體育工作計劃
為了我們班所有同學更好的參與到體育活動中來,讓我們班體育不好或不喜歡體育活動的同學能夠參與進來,讓所有人明白團結(jié)的重要,讓所有人明白體育活動中的樂趣,讓同學們把自己的弱項變成強項,故其計劃安排如下:
一、合理安排學期計劃
從我們學的體育課項目設置趨勢來看,以體能類項目為主,技巧性項目為輔。
如我們學的籃球課、足球課全需要我們的跑動。800米的測試,就是長跑,這是我們班很多同學的弱項。所以,下個階段,我們要盡量要求學生在抓住中長跑的基礎上可以掌握跑步的技巧,以過硬的體
能來迎接下階段的各項體育活動中去,不論如何變化,也不會離成績過遠。在有了體能的基礎上,以兩個月的時間根據(jù)各自的特長來訓練選項,應該是比較充裕的。在保證同學們擁有強硬的體力的基礎再進行技術(shù)練習,肯定會事半功倍。而沒有體能做為保證與基礎,進行再多的技術(shù)練習都是在做無用功。在下一階段的體育活動中,重點是耐力素質(zhì)與力量素質(zhì)。在前兩個半月的時期內(nèi),通過大強度,輕負荷來提高學生的速度為重點,冬訓期以力量和一般耐力為主,以中等強度和大運動量來提高學生的體能素質(zhì)。
二、狠抓課堂效率
要提高體育成績,就要保證訓練效果,這種訓練效果要體現(xiàn)在每次體育課上,如果單純以出汗、跑了多少圈,來衡量體育課的效果是不科學的。首先要合理安排好體育課各個項目的練習方法和重點。首要的是分清,哪幾種素質(zhì)是基礎素質(zhì),需要次次課都要練習的,哪幾種練習內(nèi)容是應該多次課集中解決的。比如說足球上的顛球方面的練習,應該每次課都練。而耐力素質(zhì)方面應該是多次體育課為一個模塊,在這個模塊中,突擊解決一個問題。比如九月初天氣炎熱,學生易出汗,身體易活動開,這個時期用來發(fā)展速度和快速力量、靈敏等素質(zhì)是再好不過了,十一、十二月的冬天,天氣寒冷,以積蓄為主,重點應該放在一般耐力與最大力量的訓練上。
三、認真做好課前運動
在正式上體育課的時候要認真做好課前準備。不能打馬虎,以免在體育課進行時發(fā)生突發(fā)事件。
四、業(yè)余活動安排
一、每周一次的晨段中,認真做好廣播操,堅持跑完規(guī)定的圈速,最好不要停下來走。
二、每周二下午開展一次寢室VS寢室運動,可以打籃球賽,足球賽,羽毛球比賽,跑步比賽等。
三、每周三我們開展一次長繩比賽。
四、班長聯(lián)系其他班來和我班進行友誼賽,每月一次。
如果有特殊情況,活動則改期。
--------------------------報:班主任
送:其他班班長
抄:本班同學
(共印100份)
有關(guān)體育的廣播稿 篇11
2013年10月10日,陽光明媚,晴空萬里,難得的好天氣,自動化c113班全體學生在河北工業(yè)大學南院操場開展了陽光體育活動,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的團結(jié)精神。
十號上午第一節(jié)課下課后,自動化3班全體學生在一片歡笑中來到操場,每個同學看上去那么的陽光,很快同學們分成了四組,迅速進入了游戲狀態(tài),總共做了三個游戲,每個游戲都是考驗同學之間的默契配合程度,首先是背靠背運氣球,開始的時候,都做得不好,慢慢的熟悉了游戲的特點,同學們傳遞的速度越來越快,第一組運了五個,第二組運了四個,第三組運了六個,第三組勝利,同學們在一起玩得很開心;接著進入第二個游戲,七人八足,這個游戲更是要求極佳的配合才能完成這個任務,第一組,首先開始開始計時后,沒多長時間,這隊走成了弧形,看上去配合的一般,第二組配合還好點比第一組時間短,第三組因為口號喊得越來越快,最后導致隊伍中間有人摔倒,游戲在同學們的歡笑聲中結(jié)束了,美好的時光總是過得很快,同學們玩的很開心。
這次活動為了深入貫徹全國教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,落實《中共**國務院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》要求,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
(自動化c113班供稿)
有關(guān)安全廣播稿匯集
為了方便大家的使用和理解編輯整理了“有關(guān)安全廣播稿”,或許你正為寫范文而感到無從下手?學習和工作需要不斷提高的文檔寫作能力才能更好地完成任務,范文運用在很多領(lǐng)域和行業(yè)當中。
有關(guān)安全廣播稿(篇1)
1、學校的避震。正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。必要時應在室外上課。
2、家庭的避震。地震預警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓,不要站在窗外,不要到陽臺上去。
3、公共場所的避震。聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,避免擁擠,避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
4、戶外的避震。就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi);在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷,降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。
5、遇到特殊危險時的自救方法。燃氣泄露時:用濕毛巾后住口、鼻,千萬不要使用明火,震后設法轉(zhuǎn)移。毒氣泄露時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風方向跑,要晝繞到上風方向去,并盡量用濕毛由捂住中、鼻。遇到火災時:趴在地上,用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐,逆風而進。應注意避開的危險場所:生產(chǎn)危險品的工廠;危險品,易燃、易爆品倉庫等。
6、如果被埋壓如何處理。震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進一步惡化,要盡量改善自已所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來,設法脫險。設法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物;搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設施,包括電源,水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣物捂住口、鼻;不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
7、積極參加自救互救。救人方法:挖掘被埋壓人員時應保護支撐物,以防進一步倒塌傷人;使傷者先暴露頭部,清除其口鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸;被壓者不能自行爬出時,不可生拉硬扯,以免造成進一步受傷;脊椎損傷者,搬運時,應用門板或硬擔架;當發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者,應立下標記,以待救援。救人原則:先救近,后救遠;先救易,后救難;先救青壯年和醫(yī)務人員,以增加幫手。
有關(guān)安全廣播稿(篇2)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
乙:小龍人廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人 。
乙:我是今天的主持人 。
甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:我很激動,我們再次在小龍人廣播站相遇。
甲:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙: 同學們,本周是《全國食品衛(wèi)生宣傳周》,讓我們一起走進我們今天的小學生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!
乙: 全國食品衛(wèi)生宣傳周的由來 自1995年起,衛(wèi)生部將每年11月的第一周定為《食品衛(wèi)生法》宣傳周。
目的是期望各地方政府、各有關(guān)部門將在全國范圍內(nèi)組織宣傳食品安全法律和科普知識、宣傳一批堅持誠信的優(yōu)秀食品生產(chǎn)和流通企業(yè)、曝光一批制售假冒偽劣食品的典型案例,部分食品專業(yè)學會、協(xié)會和有食品專業(yè)的大專院校將組織志愿者深入鄉(xiāng)村、學校、社區(qū)宣傳食品安全科普知識,部分大中型超市和食品經(jīng)營企業(yè)也將通過宣傳專欄或展板等形式宣傳食品安全常識。
同時希望我們?nèi)耜P(guān)心健康,注意衛(wèi)生,把好食品安全關(guān)。
甲: 保爾.柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次。
而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應該珍愛。
然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應該提高安全意識。
乙: 食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
甲: 食品的安全關(guān)乎人的生命健康。
在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。
有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。
吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。
另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。
這樣都可能會危害我們的健康。
乙: 所以,我們首先就應該注意食品安全。
曾經(jīng),一篇新聞一度轟動:劣質(zhì)奶粉與大頭娃娃頭大,嘴小,浮腫,低燒。
這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足養(yǎng)料的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。
造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。
甲: 現(xiàn)在,食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。
處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。
可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康殺手。
乙: 食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。
在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。
古人云:民以食為天,食以安為先,由此可見食品在生活中的重要性。
甲: 因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。
稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。
一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:讓全社會都來重視食品安全吧!
乙: 同學們,我們學校是XX市法制教育示范基地學校,從本周起,我們小龍人廣播陸陸續(xù)續(xù)介紹一些法治校園的相關(guān)知識!今天,我們先來知道一下,《規(guī)矩的重要性》
甲: 規(guī)矩是人類自己制定的信條。
規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),例如,法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。
對我們小學生而言,遵規(guī)守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質(zhì),它是學習的需要,更是成長的需要。
作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,但是自由更需要紀律的約束與規(guī)范。
有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。
河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對人類造成了災難。
為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢(優(yōu)秀中學生校園廣播稿)?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。
乙: 學習需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范,但是,我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是:有的同學亂丟垃圾,吃零食,下課大聲喧嘩,追逐打鬧,上課說話、遲到。
這些違規(guī)亂紀的現(xiàn)象輕則會使同學們成績下降、同學憎惡,重則會使人誤入歧途,其后果是不堪設想的。
我們是祖國的未來,是最活躍,最有生氣的群體力量。
我們要好好學習,天天向上。
長大以后為祖國作貢獻,為人類作貢獻。
冰凍三尺非一日之寒,我們現(xiàn)在都是未成年人,將來都是社會上的一份子,法律更是無處不在,而我們更應該從小養(yǎng)成良好的習慣,才能夠?qū)砀玫刈袷胤伞?/p>
但是,社會上的不良風氣和電視、電腦上的不良信息,對我們的耳濡目染,這些都會大大的影響了我們的健康成長,使我們的身心受到污染。
甲: 國有國法,家有家規(guī),學校有嚴格的校規(guī)校紀。
作為小學生的我們,應該自覺嚴格地遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》與校規(guī)校紀三輕輕、四不要,培養(yǎng)良好的行為習慣,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓,最終我們才能在學校做個遵紀守法的好學生,將來踏上社會做個好公民。
乙: 今天的小龍人廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽!
有關(guān)安全廣播稿(篇3)
甲:聆聽春天的腳步,感受春的氣息,我們又迎來了新的一年。
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好!
齊:小松樹播音又和大家見面了,我們是來自三乙中隊的甲、乙、丙、丁。今天播音的主題是——安全第一。
丙:有一句名言是這樣說的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次?!钡拇_,生命對于我們每個人都只有一次,而安全則是我們生命的底線。因此,我們要珍愛生命,與安全為伴。
丁:然而,有些同學卻滿不在乎,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命卻不會重來。曾幾何時,校園內(nèi)外,有些同學課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推到,導致其骨折,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾。
甲:一些同學無視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕。
乙:生命是屬于我們自己的,生命只有一次,我們應當珍惜。我們不但要有安全意識,
有關(guān)安全廣播稿(篇4)
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人張穎,本月的廣播站播音主題——《安全之行》歡迎收聽。
今天是20xx年10月12日,星期一,歡迎收聽今天下午的節(jié)目!
同學們,大家好,
今天我廣播的內(nèi)容是:校園安全你、我、他
校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命??
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。
不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
是??!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!周三同一時間,再見!
有關(guān)安全廣播稿(篇5)
春秋輪回,光陰如梭,回首自己多年來在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴感慨萬千……
我是一名護士,我從不后悔自己的選擇。記得在我選擇職業(yè)之初,母親就跟我說:“孩子,去當護士吧,那是一個崇高的職業(yè)?!倍嗄陙砦疑钌畹伢w會到:護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經(jīng)常加班加點、經(jīng)常因為不能一針見血而遭受白眼,但是當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔。
護理工作需要一種奉獻精神,需要理解,也常常需要換位思考,當我守候在一個痛苦的患者身邊,不能按時下班、不能按時吃飯、休息,在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時候,內(nèi)心也難免會翻滾一些現(xiàn)實的、實際的想法,然而使命感和責任感使我最終戰(zhàn)勝了自己,因為,人活在這世上,要想人生更有意義,更有價值,總是需要有一點精神來支撐的。
如果說護理工作是一座山,我們便是那默默爬山的人,要想做一個稱職的、成功的登山者,領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無限風光,就要把自己熔進醫(yī)院這個集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德,不斷地學習,不斷進取,用知識武裝頭腦,不斷充實自己,提高自己的業(yè)務能力。
今天,面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革,需要我們每一個醫(yī)務工作者保持良好的精神態(tài),展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務人員肩負救死扶傷的重任,承載國家、社會、人民的重托,懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務工作者我感到無比的光榮,這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里。
有關(guān)安全廣播稿(篇6)
家,是一個讓人深感溫馨的字眼,一個讓疲憊的船兒避風的港灣。學生生活在瀘州醫(yī)學院,寢室就是每一個學生的家。為展示寢室風采,營造良好的學習、生活環(huán)境,校學生會將舉辦第九屆寢室文化節(jié)(原寢室風采大賽),現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主辦:瀘州醫(yī)學院校學生會生活部
二、活動承辦:護理學院、藥學院
三、決賽地點:瀘州醫(yī)學院城北校區(qū)
四、參賽對象:瀘州醫(yī)學院城北校區(qū)除留學生外的所有寢室、忠山校區(qū)大三各專業(yè)全體寢室
五、獎項設立:
1.博學篤志,行方思遠——學習風采獎
2.我型我秀,激情飛揚——才藝風采獎
3.燦爛文明,魅力中華——民族文化風采獎
4.陽光律動,活力無限——體育風采獎
5.我信我能,追求卓越——綜合進步獎
每個獎項設:一等獎、二等獎、三等獎,名額根據(jù)初賽效果而定
六、活動流程:
1、3月中旬召集各年級系辦生活部,通知本次活動的要求、細則。
2、宣傳(3月14—16日):
? 七張海報----食堂門口兩張,取款機處兩張,東、西樓及綜合樓門前各一張; ? 各個宿舍單元口張貼傳單一張
? 交一份廣播稿于廣播臺,廣播一周
? 出展板三塊,全面宣傳寢室風采大賽相關(guān)事宜 生活部成員在食堂門口進行宣傳并發(fā)放傳單
3、報名方式:各院系、年級按照獎項設立推選
4、檢查評比
? 初賽:由各院系、年級組織開展,各年級系辦按照評比規(guī)定推薦優(yōu)秀寢室直接進
入復賽
? 復賽入圍名單以海報形式公布,并貼出復評時間安排表
? 復賽:4月10——11日晚7:00-10:00,校學生會生活部成員分組負責,此次
評定并邀請校團委老師及校學生會主席團參與。(各院系、年級應將入圍復賽各寢室的申報材料在4月9日前上交院生活部)
5、決賽晚會(或表彰大會)
有關(guān)安全廣播稿(篇7)
1、依法防震減災,建設和諧左云
2、居安思危,防震減災,防患未然
3、做好地震應急預防,自救互救減少傷亡
4、依法防震減災是全社會的義務
5、加強法制建設,促進防震減災
6、認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》,努力提高防震減災能 力
7、地震消息政府發(fā)布,不可輕信社會傳言
8、防震減災,造福人民
9、防震減災,功在當代,利澤千秋
10、增強防震減災意識,提高防震、抗震和救災能力
11、寧可千日不震,不可一日不防
12、謠言止于智者,輕信源于無知
13、防御地震災害,構(gòu)建平安左云
14、居安思危群測群防, 未雨綢繆抗震設防
15、樹立震情觀念,建設和諧左云
16、安全防震,幸福安康
17、人人是防震主人,天天是防震之時
18、地震天災不可怕,抗震設防是關(guān)鍵
19、盡管無法阻止地震發(fā)生,但可盡量減輕震災損失
20、堅持預防為主、防御與救助相結(jié)合的防震減災工作方針
21、加強地震應急演練,提高抗震救災能力
22、掌握地震自救常識,保護生命財產(chǎn)安全
23、貫徹落實防震減災法律法規(guī),依法保護人民生命財產(chǎn)安全
24、依法保護地震監(jiān)測設施,保障監(jiān)測預報順利進行
25、加強防震減災法制建設 提高防震減災法制保障能力
26、積極防御與減輕地震災害 努力保障經(jīng)濟建設安全
27、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價
28、加強重大建設工程抗震設防管理,提高震害防御綜合水平
29、貫徹落實防震減災法律法規(guī),依法保護人民生命財產(chǎn)安全
30、開展防震減災法制宣傳教育,提高公民防震減災法制意識
31、依法開展防震減災宣傳進校園、進社區(qū)、進企業(yè)、進機關(guān)、進農(nóng)村活動
32、依法保護地震監(jiān)測設施和地震觀測環(huán)境,是全社會的共同責任
33、堅持預防為主,防御與救助相結(jié)合的防震減災工作方針
34、推進農(nóng)村民居地震安全工程,建設安全和諧的社會主義新農(nóng)村
35、積極推進防震減災事業(yè),構(gòu)建和諧平安左云
36、增強防震減災意識,提高防震減災能力
有關(guān)安全廣播稿(篇8)
尊敬的老師,親愛的同學:
早上好!
我是大隊委z,今天我想和大家一起談談交通安全。
大家一定聽說過前階段網(wǎng)上熱議的“中國式過馬路”,其實這只是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)。”雖是調(diào)侃,但卻引起我們對交通、國民素質(zhì)和安全意識的討論和深思。出現(xiàn)這種現(xiàn)象大概是大家受法不責眾的“從眾”心理影響和交通安全知識的缺乏。
交通安全一直以來都是被我們所重視的,因為它關(guān)乎于我們每一個人的生命安危。從小到大,我們都聽老師,家長一遍一遍地強調(diào)“紅燈停,綠燈行”,這甚至成為了常掛在嘴邊的順口溜??墒牵覀冋娴淖龅竭@樣了嗎?答案或許是“不”。如果我們做到了,何來紅綠燈,斑馬線的形同虛設?何來地下通道的空蕩及許多橫穿馬路的“冒險者”?何來許多人對救護車的熟視無睹?何來對應急車道的占用?因為這種現(xiàn)象,我們應該感到羞愧,我們應該做點什么,我們每個人都不是旁觀者!
路上行走要走在人行道上,沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進要列隊。行路時要注意各種信號燈的指示。不要穿越、攀登或跨越隔離設施。騎自行車要在非機動車道上行駛,不能在機動車道和人行道上行駛。這些都是我們應該做到的,不,是必須要做到的。作為初中生,遵守交通規(guī)則是我們應盡的義務,而不是什么“舉手之勞”。這些都要從我們做起。不光我們要做到,我們更應該呼吁身邊的每一個人,每個人小小的力量,這種現(xiàn)象就會有大大的改變。對蕓蕓眾生而言,每個人都是社會的一分子,個人的所作所為都對社會產(chǎn)生或多或少的影響。當我們在馬路上行走或駕車的時候,更應該好好地想一想,自己是不是“中國式過馬路”那群人中的一員?
但愿在我們長大之后,“中國式過馬路”不再會受到熱議,不再會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。但愿以后,在中國街道上,也能看見交通井然有序的場景。
這一切都在我們肩上。
有關(guān)安全廣播稿(篇9)
學生甲:老師們,同學們,大家好,今天的安全月廣播開始了,我是 班的 。
學生乙:大家好,我是 班的 。今天,我們和大家談一談小學生校內(nèi)安全注意事項。
1. 注意防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.注意防滑、防摔。樓道、教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
學生甲:一場大雪過后,學校的走廊上很濕很滑。下課鈴聲響起,學生a沖出教室門,一不小心滑倒了。就在這一瞬間,隔壁班的一名學生b恰巧經(jīng)過,速度較快,沒留神就被還未從地上爬起的學生a絆倒了,誰想這一跌,學生b的一顆門牙竟被磕掉了一個角,這顆門牙已經(jīng)是恒牙了,造成的損失無法彌補。
學生乙:3.要注意上下樓梯靠右行,不要擁擠。禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧。
學生甲:在一所小學的課間休息時,巫正聲與張文斌進行追逐游戲。巫正聲在前奔跑,張文斌在后追趕,巫見張將要追上,就向閱覽室方向跑去,巫猛推閱覽室門時,將門上的玻璃推破,巫的右手和手臂被玻璃劃破。經(jīng)醫(yī)院治療后,右手食指部位的筋被劃斷,右手食指喪失功能。
學生乙:4.要注意防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓。在樓上的同學也要注意,千萬不要向樓下扔東西,高空墜物的沖擊力會嚴重傷害人的身體。
學生甲:這里是一個攀爬樓梯扶手至其死亡的慘痛教訓。一小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
學生乙:5.要注意防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
6.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。
7.注意游戲中外界的傷害。比如不在花壇護欄邊追逐,以免摔倒后頭磕到欄桿。同學們課間活動不要做危險的游戲,比如單腿互撞、石子扔人都是危險游戲。
學生甲:大坪小學二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時,劉穎邀上同班同學華小剛在操場上射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時,華小剛站在他的右前方對他進行指點中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內(nèi)障;眼球視網(wǎng)膜挫傷。經(jīng)鑒定,華小剛構(gòu)成七級傷殘。
學生乙:最后一條,我們在手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時,才能將其帶到學校,否則,這些工具不能隨身帶進學校。若使用,須在老師的監(jiān)督下,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,必要時注射破傷風針。
學生甲:同學們,每個人只有一次生命,我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些傷害自己身體的事。不要因為自己的事,而讓父母親以淚洗面。就算你不為自己著想,也要為自己的父母著想。難道懷胎十月,養(yǎng)你十幾年,得來的就是一滴滴眼淚嗎?同學們,世界的五彩繽紛,生命的美好幸福,還在等待著我們?nèi)ゲ蓴X,讓我們共同攜起手來,珍愛生命,呵護安全。
學生乙:好,今天的廣播至此結(jié)束,謝謝大家!再見!