雛菊觀后感

雛菊觀后感熱門。

寫作文對于大家來說肯定都不陌生，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。寫好一篇作文需要觀察什么？為此，小編花時間整理了雛菊觀后感熱門，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

雛菊觀后感【篇1】

不久前，我讀了一本名叫《獻(xiàn)給大象的白色雛菊》的書，這本書篇幅并不長，*也沒有像別的書那樣充滿了好詞佳句，但卻句句精彩，段段感人，深深觸動人的心靈底處，令人經(jīng)常感慨萬千，潸然淚下。

這是20世紀(jì)40年代發(fā)生在日本的真實故事。

一個17歲的日本男孩，名叫三吉，在上野動物園當(dāng)飼養(yǎng)員，和小象東金建立了和諧的關(guān)系。他們一起長大。不知不覺中，十多年過去了，三吉已經(jīng)三十多歲了，東金已經(jīng)從一頭小象成長為一頭成年象。然而，1941年12月8日，美國向日本宣戰(zhàn)。

因為戰(zhàn)爭需要鋼鐵，日本也沒有多少鐵，所以軍隊在家里收集鋼鐵，包括動物園里的柵欄。但如果這樣，就要將猛獸：獅子，老虎，大象等全部毒殺!

動物園最初的工作人員也大多是士兵。掙扎，悲痛都無濟(jì)于事，終于，1943年9月23日，東金倒下了，三吉十分悲傷。兩年后，戰(zhàn)爭結(jié)束，日本無條件投降。

三吉救了兩個同事的孩子，和他們住在一起。動物園重建了，父母帶著孩子前來游玩。動物園里沒有了大象。

為了讓日本孩子能再次看到大象，桑吉向印度總理申請了一頭大象，首相同意了。1949年9月23日，一頭大象到達(dá)日本。印度總理給大象取了個好名字。大家都很驚訝，因為六年前的今天，是東金是是的日子。

三吉被感動了。他相信東金是從這頭大象的靈魂里回來的！

當(dāng)我讀完這篇文章時，我心里有著復(fù)雜的感情。我感受到人和動物的深情和戰(zhàn)爭的殘酷。是的，三吉和東金之間的感情在流淚。在生與死的交匯處，生命奏出動人的**，簡單而美麗。

但是，我們可以更清楚地看到，當(dāng)時，戰(zhàn)爭的陰影籠罩著整個日本，一片哀傷蔓延到島國。戰(zhàn)爭，是殘酷的！每個人心中都渴望和平，世界呼喚和平。

在人類發(fā)展的過程中，戰(zhàn)爭從未停止過——直到現(xiàn)在。多年來，戰(zhàn)爭這個血腥的詞在許多國家都有耳聞。那是一個很多人不愿回憶或談起的悲愴歲月。

在人們心中，不僅是悲傷，更是血淚。我曾在書上看見那些受戰(zhàn)爭殘害的人們。有幼小的孩子，有成年的人，還有虛弱的老人，他們的眼神是無奈的，悲痛的，憤恨的……

相較于我們所處的這個時代:祥和安寧，雖然還有很多不如意，很多欲望沒得以滿足。但沒有惶惶不安的心態(tài)。

我們不需要為明天會不會被征兵而擔(dān)憂，不需要為遠(yuǎn)在戰(zhàn)場的親朋掛念，不需要擔(dān)心明天吃什么，等等，諸如此類。著眼當(dāng)下，我們豐衣足食，幸福安康。更多的計劃是明天如何生活得更好。

我們不需要感恩嗎？！感謝這個時代帶給我們的繁榮和安逸，感謝上帝讓我們幸福地生活，感謝國家的繁榮和強(qiáng)大，讓我們的人民更加自豪。感謝身邊的人讓我們感受到普通人不尋常的生活

我們要讓感恩永駐心底。希望不要因為那個悲愴歲月的記憶愈來愈模糊，而淡忘了心懷感恩，變得貪心，不滿足于我們現(xiàn)在的擁有。帶著感恩，它會讓我們的生活更加有意義和豐富多彩。

讀了這本書，我感慨萬千。我想，今天，我們生活在這個舒適舒適的環(huán)境中，我們應(yīng)該珍惜它。面對戰(zhàn)爭，一定要作出反對。

珍惜你的生命，珍惜你身邊的一切，不要讓東金三吉的故事再發(fā)生在我們身邊！！

雛菊觀后感【篇2】

[愛是信仰--《雛菊》觀后感]我夢寐以求的愛，原來近在咫尺，但我惘然不知，只是無言看著你，愛是信仰--《雛菊》觀后感。在這個陌生的城市里，我日復(fù)一日地畫著愛，期待著雛菊的芬芳突然與你同在。雖然現(xiàn)在太晚了，我終于認(rèn)出你了。我擔(dān)心這段愛情會突然消失。

但我會再次相信，你會一直守候我…--《雛菊》愛情在雛菊的綻放中悄然降臨，一場命中注定的相遇、一段真情恍然的對白。是誰為我建造那座橋，連接我錯落的愛情；是誰每天送我雛菊，填圖我空白的心；是誰將我托付與他，許我無憂生活；是誰讓我奮不顧身，擋在子彈的面前…看慣了嘈雜喧鬧的情感故事，聽膩了無病呻吟的愛恨情仇。《雛菊》向我們展示了唯美靜默的愛情。

沒有過多的言語，沒有肉麻的表白。大片的雛菊，長長的稻草，樸素的獨(dú)木橋，簡單地幾筆勾勒出一個世外田園。太陽是溫暖的，歲月是安靜的?；坨卯嫻P描繪她最喜歡的雛菊。

凡高喜歡畫向日葵?；坨央r菊比作小向日葵。然而，她有沒有想過向日葵總是可以面對太陽而快樂呢？有些花跟不上太陽的腳步。正因如此，雛菊也有迷途方向的時候。與鄭憂的愛情在誤會中繼續(xù)下去。

其實，她愛的不是一個人，而是那種感覺和那些感動。在暗中幫助她、保護(hù)她，神秘而又溫暖，觀后感《愛是信仰--《雛菊》觀后感》?！舴窒砗梦恼隆艟拖窈谏艚鹣愕膽n郁神秘和雛菊的樸素隱秘。

就算是再冷峻的殺手，也會有感性的一面。在窗前揮手告別，端起咖啡欣賞名畫。與慧瑛相處時，可愛甜蜜的像個鄰家大男孩兒。

特殊的身份，令他不能說愛。殺手的女孩兒常常被當(dāng)做目標(biāo)和誘餌，最好的疼愛也只能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，靜默地守候這易碎的愛情。愛一個人，卻不能在一起，因為不能給她幸福。

執(zhí)子之手，與子偕老，對樸義來說只能是一種奢求，這是怎樣的一種痛，樸義內(nèi)心掙扎，備受煎熬。只要她能幸?？鞓?，樸義愿意傾盡所有?；坨量噘崄淼膼垡恢痹谒磉?，但她不知道。

古往今來，有誰能夠握住手邊的幸福。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，人之與人，若始終只如初見時的美好，就如同團(tuán)扇始終都如初夏時剛剛拿在手里的那一刻。少了些許離愁別恨，多了幾許如花笑靨。

我不知道是因為我冷血還是不夠熱情，很少有電影和電視劇能真正打動我，讓我哭泣。在影片的結(jié)尾，安排的非常緊湊。樸義說：明天你就會明白一切。

慧瑛從看到那幅畫的第一刻起，就已經(jīng)明白了真相，那是屬于彼此的秘密，無言的約定，永恒的相守…從這里開始，哭著看完了結(jié)局。樸義含淚的告白，娓娓的訴說過往。慧瑛轉(zhuǎn)身，傾注一身幸福向樸義奔去…只是，這幸福來的太遲、太遲…相聚亦是永別，恍惚間，看到了許**與馮程程分離的畫面，一樣的悲切，一樣的真實。

想一句話：它注定了，在另一個人的世界里，我們漂浮在一個陌生的天空。身處四季輪回，而時光保持安靜。

過往的歲月，這是足夠的風(fēng)景。什么東西正從我們的視野里消失。是所謂的愛情，還是我們僅有的短暫幸?！?/p>

雛菊觀后感【篇3】

我用我的生命去等待，直到我發(fā)現(xiàn)你是我想要等待的人。 ——《雛菊》觀后感

荷蘭，阿姆斯特丹。陽光，天空，平原，雛菊。一個手里拿著毛筆的女人在綠野中端秀，優(yōu)雅、清新、溫柔、文靜而略帶憂傷。誰能不被這樣美得無以復(fù)加的場景所吸引？即使是個殺手。

一個連蝸牛都不愿傷害的純潔女人，一定會得到更多的愛。

他看到她因為不忍心傷害蝸牛而失足掉進(jìn)河里，他就親自為他修橋；他看到她掉進(jìn)河里還緊握著畫板，他就沿著河流去尋找她的畫筆：他看到她愛畫雛菊，他就自己親自種一片雛菊，每天4點(diǎn)15送到她家門口；他知道她愛作畫，他就開始讀梵高看莫內(nèi)，試圖與她更接近；他知道她每天都會到廣場作畫，他就在廣場對面租下房子；他知道她失去了聲音，他就學(xué)習(xí)唇語。

如果他和她是一對戀人，那無可厚非。但命運(yùn)的齒輪是鋒利的，它不會讓一個人無緣無故地快樂。他是個職業(yè)殺手。因為他的身份，他知道他不能給她幸福，所以他選擇了一種無法忍受的方式來愛她：

默默地修橋，默默地送花，默默地保護(hù)她。她一直在等那個為她建橋送花的人。

等待，是有生命的。并不是每一次等待都能等到你要的人。

另一個人的闖入，使他和她之間充滿了荊棘。男二號正佑，因為工作關(guān)系結(jié)識到了那個猶如雛菊的她。經(jīng)過巧合和微妙的反應(yīng)，她逐漸相信正佑是她應(yīng)該等待的人。

因為使命，因為對她的愛，正佑選擇了守住真相。

她愛上了一個對自己不誠實的人，因為那個人失聲了。

本該等待的人仍在捍衛(wèi)她的幸福，但它已不再隱藏?？吹剿绱藗模麤Q定不再躲在黑暗中。他想進(jìn)入她的生活，為她找到幸福，即使她找的不是他。

她還在等正佑。她心里已經(jīng)沒有留給他的空間了。

直到最后，她看到她給他的雛菊畫，震驚地直到他是那個等待他的人。他如此無私的愛著她，她卻唯獨(dú)忽略了他。

所以，我唯獨(dú)用生命來償還你給我的幸福，是你讓我幸福過。而我們已經(jīng)無法回到從前，無法重新開始。

對不起，你每天都會出現(xiàn)在我面前。直到最后一刻我才認(rèn)出你。

最美的不是雨天，而是和你在一起的屋檐。

這就是《雛菊》。

雛菊觀后感【篇4】

在這個浮夸的時代，很多人開始變得輕浮、傲慢，甚至認(rèn)為自己（她）是最好的，沒有人能比得上。往往是這些過分自信的人擾亂了存在的規(guī)律，最終一無所獲。

一朵小雛菊在大自然中顯得那么的微乎其微，正因為有了同伴的存在，形成了規(guī)模，有了集體的力量，才彰顯了美麗與壯觀。而她卻忘記了這一事實，當(dāng)游人用欣賞的目光望向她時，她驕傲的以為是因為她的美麗，讓這片土地栩栩生輝，她不允許有其他同伴的存在，她要讓自己永遠(yuǎn)的獨(dú)占鰲頭，永遠(yuǎn)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。正是因為她的自負(fù)和傲慢，悲劇才發(fā)生在后來。

在現(xiàn)實生活中，不乏這樣的人。以為自己才華橫溢，缺乏團(tuán)隊合作意識，以為靠自己一個人的力量就能夠創(chuàng)造奇跡，成為佼佼者，而事實往往事與愿違。有一首歌中是這樣寫的“一根筷子輕輕被折斷，十又筷子牢牢抱成團(tuán)；一巴掌不拍，萬人空巷。

”似乎說的就是這個道理。比如一個好的團(tuán)隊，個人技能是一方面，但更需要的是團(tuán)隊合作精神。每個球員與球員之間都要配合默契，團(tuán)結(jié)互助，想要達(dá)到這樣的效果，并不是短時間就可以完成的，是需要漫長的訓(xùn)練與磨合，經(jīng)過常人無法想象的苦痛慢慢積累的，只有這樣的團(tuán)隊才會攀上舞臺的巔峰。

而那些只顧秀個人技能的，沒有團(tuán)隊合作意識的，永遠(yuǎn)都無法成為受世人矚目的佼佼者，最后被埋沒在茫茫人海中。

另一個例子是，一個優(yōu)秀的班集永遠(yuǎn)不會因為某人的優(yōu)秀而被評為優(yōu)秀班集。只有全面的優(yōu)秀才能贏得這個榮譽(yù)。所以無論何時，人們都要遵守生存法則，不要孤傲自大。從原始社會開始，人類就知道要過群居生活才能得以生存下來，那么社會發(fā)展到如今，更需要人類的團(tuán)結(jié)互助，這樣我們的國家才會發(fā)展壯大，才會屹立于東方。

所以，告誡那些孤傲自大的人，不要讓自負(fù)迷亂了你的心性，只有團(tuán)結(jié)才會得到最終的勝利，才會讓你的人生綻放出絢麗的光彩。

雛菊觀后感【篇5】

《雛菊》有感

這是一部韓國的電影，不算那種典型的催淚韓劇，但卻是一部很感人的愛情片，現(xiàn)如今各種各樣的愛情片爛大街，我唯獨(dú)對這部電影特別有感觸，我覺得是因為它能帶給我的不只是劇情，而是思考。

電影情節(jié)大致描述的是，女主角在一次獨(dú)自野外草原寫生中，在過獨(dú)木橋的時候掉落河水中，并且寫生工具也隨河飄走，之后她很害怕過這座橋，隔了很久當(dāng)她再次來到這個地方，卻意外的發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋變成了一座用樹木搭成的簡易小橋，橋上放著她當(dāng)初寫生的工具，她知道，是有人特意的為她搭了這座橋。之后她在自己的店鋪門口每天都能收到一盆雛菊，但從未見過這個人，直到有一天她遇見一個手中拿著一盆雛菊的男人，她以為這個男人就是她等待已久的人，這個男人由于是個警察，為了調(diào)查案情才接近這個女人，所以他一直沒有揭穿，直到有一天他也愛上了這個女主角，直到有一天在一次和歹徒的交戰(zhàn)中，女主角喉嚨中槍再也不能說話，那個警察也因為中槍被送回韓國，女主角之后情緒低落，一直在等待那個男人回來，最后她發(fā)現(xiàn)，原來她一直等待的那個人，是她發(fā)不出聲音以后一直陪在她身邊照顧她的一個男人，因為他是個殺手，他不忍心接近她去傷害她，直到最后女主角知道了這一切，最后殺手卻在一次執(zhí)行任務(wù)中，女主角在救他的時候，身中一槍死去，錯過了那個她一直真正等待的那個人。

電影結(jié)尾，女主角說了這樣一句話：“對不起，對不起，一開始我沒有認(rèn)出你，但現(xiàn)在我都知道了，你才是我一直等待的人，你帶給我的幸福，才是我最彌足珍貴的。”

看完這部電影，我最深的感受是，真正值得你珍惜的人是你身邊的人。

我們總是在看著身邊風(fēng)景的時候，卻忽然了那最彌足珍貴的東西，以前我談過一個女友，她是一個很單純很乖的女孩子，她不太會去表達(dá)自己的內(nèi)心想法，甚至一些不開心的事情也不曾和我訴說，我也不知道她心里的想法，所以甚至我自己都覺得，這樣性格的女孩，不太適合和我在一起，分開只是遲早的事情，來到大學(xué)我在社團(tuán)認(rèn)識了一個妹子，外表很清秀，性格也很開朗，慢慢的我越來越接近她，甚至追求她，這個過程中我忽略了女友很多，漸漸的我們就分開了，因為我覺得社團(tuán)認(rèn)識的這個妹子才是適合與我在一起的，直到分開很久以后，我突然發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣很多東西，我不習(xí)慣沒有人晚上催我趕緊睡覺，我不習(xí)慣早上沒人打我**叫我懶豬趕緊起床，我不習(xí)慣降溫了沒有人告訴我要注意保暖，我不習(xí)慣肚子餓了沒有人硬要帶東西給我吃，我不習(xí)慣沒有人在節(jié)日的時候給我驚喜，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，其實她才是我最珍惜的人，她才是我最應(yīng)該把握的人，她總在不計較的為我付出，而我卻幼稚到自以為不合適，如今這些都已經(jīng)過去，在看這部電影的時候，突然回想起這些，我想這就是我不成熟的代價，所以我現(xiàn)在相信，真正值得你珍惜的人，就在身邊。

年輕時我們總是犯錯，就像電影里的女主角一樣，錯誤地把別人當(dāng)成我們想等的人。我們應(yīng)該學(xué)會尋找和珍惜身邊最珍貴的人。

雛菊觀后感【篇6】

不久前，我讀了一本名叫《獻(xiàn)給大象的白色雛菊》的書，這本書篇幅并不長，文章也沒有像別的書那樣充滿了好詞佳句，但卻句句精彩，段段感人，深深觸動人的心靈底處，令人經(jīng)常感慨萬千，潸然淚下。

這是發(fā)生在20世紀(jì)40年代日本的一個真實的故事。

一個叫三吉的17歲的日本少年在上野動物園做飼養(yǎng)員，并和小象東金建立起融洽的感情，他們在一起，慢慢成長。不知不覺中，過了十幾年，三吉已年過三十，東金也從一頭小象，長成一頭成年大象。然而，就在1941年12月8日，美國對日本宣戰(zhàn)了。因為戰(zhàn)爭需要鋼鐵制造武器，而日本內(nèi)鐵礦并不多，于是軍隊在國內(nèi)收集鐵器，包括動物園里的柵欄。但如果這樣，就要將猛獸：獅子，老虎，大象等全部毒殺!動物園里原本的工作人員也大部分被找去當(dāng)兵。掙扎，悲痛都無濟(jì)于事，終于，1943年9月23日，東金倒下了，三吉十分悲傷。兩年后，戰(zhàn)爭結(jié)束，日本無條件投降。三吉救下了同事的兩個孩子，和他們相依生活在一起。動物園重建了，父母帶著孩子前來游玩。動物園里沒有了大象。為了使日本孩子們再見到大象，三吉向印度總理申請，請求要一頭大象，總理同意了。1949年9月23日，一頭大象抵達(dá)日本，印度總理為那頭大象取了一個好聽的名字。大家都很驚奇，因為六年前的今天，正好是是東金死去的日子。三吉感動了，他相信，東金正是借著這頭大象的靈魂又回來了！

當(dāng)讀完這篇文章時，我心里交織著復(fù)雜的情感。我感受到人與動物深切的感情和戰(zhàn)爭的殘酷。是的，三吉與東金之間的情感潸然淚下，在生死的交界處，生命奏出動人的樂曲，質(zhì)樸而優(yōu)美。然而，我們更能看到，在當(dāng)時，戰(zhàn)爭的陰影籠罩著整個日本，一片哀痛遍布這個島國。戰(zhàn)爭，是殘酷的！在每個人的內(nèi)心深處，都向往著和平，世界也在呼吁和平。在人類的發(fā)展中，戰(zhàn)爭終沒有停息——直至現(xiàn)在。數(shù)年來，戰(zhàn)爭，這個血腥的詞語，響徹眾多國家。那是一個很多人不愿回憶或談起的悲愴歲月。在人們心靈中留下不止是傷感，更多的是血淚。我曾在書上看見那些受戰(zhàn)爭殘害的人們。有幼小的孩子，有成年的人，還有虛弱的老人，他們的眼神是無奈的，悲痛的，憤恨的……

相較于我們所處的這個時代:祥和安寧，雖然還有很多不如意，很多欲望沒得以滿足。但沒有惶惶不安的心態(tài)。我們不需要為明天會不會被征兵而擔(dān)憂，不需要為遠(yuǎn)在戰(zhàn)場的親朋掛念，不需要擔(dān)心明天吃什么，等等，諸如此類。著眼當(dāng)下，我們豐衣足食，幸福安康。更多的計劃是明天如何生活得更好。難道我們不需要感恩嗎?!感謝這個時代帶給我們的富足安逸，感謝上天讓我們幸運(yùn)地活著，感謝國家的富強(qiáng)，讓國人有更多的自豪。感謝周圍的人，讓我們感到尋常百姓生活的不尋常.

我們要讓感恩永駐心底。希望不要因為那個悲愴歲月的記憶愈來愈模糊，而淡忘了心懷感恩，變得貪心，不滿足于我們現(xiàn)在的擁有。懷著感恩的心吧，這會讓我們的生活更加有意義，有色彩。

讀了這本書，我感慨萬千。我想，如今，我們生活在這個舒適、安逸的環(huán)境中，就應(yīng)該且行珍惜。面對戰(zhàn)爭，一定要作出反對。珍愛自己的生命，珍惜身邊的一切，不要再讓東金和三吉的故事再次在我們身邊發(fā)生！！

六年級:閆語晗

雛菊觀后感【篇7】

幸福那么近又那么遠(yuǎn)

阿姆斯特丹是花的王國，愛的天堂。鄉(xiāng)間小路，美麗的田野，盛開的大雛菊象征著純潔、浪漫和完美的愛情。準(zhǔn)確地說，在那個秋天，在田野里，在雛菊下，三個人的故事開始了。

第一次覺得一部影片竟然可以如此矛盾，愛情看似很近，只要你輕輕一碰，就可以唾手可得，但當(dāng)你真正伸出手，它又好像離你很遠(yuǎn)，你使勁的夠卻永遠(yuǎn)也夠不著。

影片中的場景一開始便就是純粹的，漫山遍野的雛菊以及青綠的小草，潔白的、淡黃的交織在一起，無形中讓人有一種美的沉淀，一條小溪靜靜的流淌著，岸邊青翠的草隨著風(fēng)細(xì)細(xì)飄揚(yáng)，風(fēng)聲中傳來低鳴，湛藍(lán)的天空映襯著潔白無瑕的白云，一切都是那么美好。女孩在如此美麗的風(fēng)景中寫生，讓人覺得即使她是純潔的，也不能被褻瀆。事實上，在殺手的眼里，當(dāng)他模仿女孩所做的一切時，就感覺自己的靈魂也似乎純凈了一般，也正是在這樣的景象中殺手陷入了愛情，雖然它遙不可及。

殺手是冷漠的，但之于她，他卻是溫柔的。為了她，他默默地修了一座橋；為了她，每天堅持為她送上一盆雛菊；看著她臉上笑容滿溢，他也倍感欣喜；她舉杯小憩，他呷著茶望著那動人的身影；她轉(zhuǎn)身離開，他在暗處向她招手……這時的殺手是幸福的，因為幸福離他似乎很近。他愛的卑微，愛的沉重，愛的無法自拔。

然而，這一切都被刑警的出現(xiàn)打破了。

他是一名國際刑警，為了打緝毒品，和她不期而遇。也許這是命運(yùn)。他碰巧帶著一朵雛菊出現(xiàn)在她面前。而且她也誤以為他就是那個等了很久的人，所以心里充滿了感情。

漸漸地，他沉迷于這種溫柔的感覺，愛情之花在生長和綻放。所以他每天準(zhǔn)時來到廣場，享受這一刻。幸福好像離刑警很近。

但是女孩的微笑，落在真正的送花人身上是那么的痛苦，那么的悲傷，因為女孩的微笑不屬于她，而幸福也就不見了。

盡管殺手的手上沾滿了鮮血，盡管他心里的妒意深重，可是他對女孩的愛是純粹的，只是因為愛而去愛，甚至在最后，為了安慰受傷的女孩，殺手不惜將自己的一切暴露在陽光；而刑警也因為一次槍戰(zhàn)讓女孩永遠(yuǎn)失去了聲音,便再也無法面對她,這樣的愛,實在讓人傷心。此時，幸福似乎離三個人越來越遠(yuǎn)······

故事的結(jié)局是慘烈的,女孩知道了一切,卻還是為殺手擋了一槍,到最后,只剩下殺手一個人,他依舊是孤獨(dú)的。他的幸福也破滅了。

總的來說，這是一部情節(jié)糟糕的韓國電影，但它也解釋了對愛情的理解。幸福雖然有時候看起來若即若離，卻是我們生命中不可或缺的。

劉盈***

11級廣告1班

雛菊觀后感【篇8】

《雛菊》是一部非常感人的電影。影片講述了一個普通女孩進(jìn)行性別重置手術(shù)的故事，在這個過程中，她經(jīng)歷了很多人生的起伏和變化。

影片的女主角是一位年輕的男性，但是他一直覺得自己應(yīng)該是一個女性。最終，他決定進(jìn)行性別重置手術(shù)，成為一位女性。這個過程中，他經(jīng)歷了很多難以想象的困難和挑戰(zhàn)，但是他依然堅定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

整個故事的敘述方式非常真實和感人。我們可以深入了解到主人公內(nèi)心的掙扎和痛苦，同時也可以看到他的勇氣和決心。在他整個的轉(zhuǎn)變過程中，他遇到了很多困難時刻，但是他始終保持著堅韌和勇氣。

影片的導(dǎo)演非常出色，他創(chuàng)造了一個非常逼真的世界，所有的角色都很真實，都有自己的人性和情感。同時，影片也表現(xiàn)出了社會對于性別認(rèn)同的普遍難題，在這個難題之中，主人公展現(xiàn)出了她的耐心和心智的成熟。

整個故事的細(xì)節(jié)非常到位，展現(xiàn)出了主人公情感上的細(xì)微變化以及社會具體的反應(yīng)。整個影片都非常平衡和出色。

在這部影片之中，我們可以看到一位強(qiáng)大而獨(dú)特的女性。她所經(jīng)歷的困難和磨難，最終成就了一位真正的女性。整部影片表現(xiàn)出了人類的勇氣和堅韌，達(dá)到了一種“奇妙而真實”的平衡點(diǎn)，具有很強(qiáng)的感染力和影響力。

總之，這部電影是非常感人的，它的主題是性別認(rèn)同，但實際上他所呈現(xiàn)的是關(guān)于勇氣、耐心、心智成熟和人禪的故事。這是一部非常值得一看的電影，它不僅具有卓越的藝術(shù)價值，更展現(xiàn)出了人性的最高理想和追求。

雛菊觀后感【篇9】

其實自己也不知道怎樣寫電影觀后感，只是通過這個電影就會聯(lián)想起一些事情，自己的、他人的、現(xiàn)實的、虛構(gòu)的。管他呢，反正是自己寫給自己的，就是想把當(dāng)下的想法寫下來，就怕過了就忘了?？赡芏嗄暌院笞约涸倏磳懴碌臇|西，就像日記一樣，覺得難堪，可是那又怎樣，我并不是為了彰顯什么，也不是為了討好誰，其實文字才是記錄感情的最好方式。

之所以一直喜歡暗戀的文，或者電影，是覺得那份感情很珍貴，在你不知道的情況下，除了父母和親人，還有一個人愿意無條件的對你好，并且不求回報，是多么的難能可貴。

韓國的無論電影還是電視劇，在我印象中一直走催淚路線，雖然一直嗤之以鼻，但還是不爭氣的被感動，其實我覺得《雛菊》的結(jié)局還是比較圓滿的，因為如果沒有一個致命的契機(jī)，男主是永遠(yuǎn)不會告訴女主他就是一直送雛菊的人，這一場完美的暗戀會被平淡無奇的日常生活淹沒。最終，女主在臨死前發(fā)現(xiàn)了男主，男主也終于得到了女主的回應(yīng)，最后還把壞人頭目解決掉，因為女主死了，男主活著也是行尸走肉，順便報了仇。好多事情，因為遺憾而唯美。

除了喜歡男主的獨(dú)白，還喜歡男主的一些小動作，《最美遇見你》中，徐莫庭第一次吻安寧的時候，看似淡定，其實藏在褲帶里的手已經(jīng)把面紙沾濕。《雛菊》中，男主默默得和女主再見，和女主碰杯喝咖啡，女主傷心難過時，自己伸出去想去安慰又顫抖著收回的手?！逗嗡分邢揭驗楸戆谆蛘弑慌靼l(fā)現(xiàn)自己的感情的時候用手掩住額頭的時候?！督裣纬分心裎⑿χ鴵崦倓偙宦鍕幬沁^的唇。

所以愛情不是自己火急火燎的去找的，而是順其自然，不用刻意就會建立的一種感情，不要著急，一切事情的不完美，只是因為還未結(jié)束，一切愛情的未開始，只是因為緣分還沒到。每個人有每個人要走的路，不用抱怨，誰都不知道明天將會發(fā)生什么，只是今天的你將會決定明天可能會發(fā)生什么。

過了5個月，我已經(jīng)不會去怨恨得病這件事情了，而且不會再對父母說為什么要將我生下來受罪這種話了，五一我要去北京看蘇打綠的演唱會，已經(jīng)很久沒有聯(lián)系的大學(xué)同學(xué)給我寄來了很多吃的，其實還是會有好多開心的事情發(fā)生的，只是往往難過的事情掩蓋了開心的瞬間，讓人覺得沮喪，可是誰又會知道我現(xiàn)在每天有規(guī)律的生活，注重養(yǎng)生，全是因為生病而帶來的好事呢，而今后會因為這樣發(fā)生更美好的事情呢。

雛菊觀后感【篇10】

雛菊，總是很單純！

它們只有一圈花瓣。它們占用的空間很小，不會打擾任何人

就像我心中最深的愛和思念?？偸呛馨察o，很安靜！

淳熙的小村里，一個冷淡細(xì)膩的女人，和畫板上帶著植物的芬芳，白紙畫板和油畫。彌漫子彈氣息的剛性男。那無垠的雛菊田，那河，那橋，那幅畫，都是那年夏天，那片陽光下鍍上金邊的風(fēng)景。

時光旋轉(zhuǎn)，事過境遷。一切隨著成群的白鴿，飛往荷蘭的街頭。

即使過去就像荷葉上的水，也沒有留下痕跡。但那一季心中的漣漪，在腦海中依然清晰可見。淡淡的雛菊香以一種清新的姿態(tài)留在記憶中。

一次錯誤的邂逅，被誤認(rèn)為是那個夏天感動的印證，只是因為巧合，也因為那難忘的雛菊芬芳。

栽一顆種子于心田，日日澆注愛于思念，希望它栽汲取養(yǎng)分后，向陽生長，長得根深葉茂盤枝錯節(jié)。牢牢地包裹在心中最貧瘠的地方。

卻不知，那份情愫，由生于錯誤。

許多花盆的雛菊，余暉中的背影，光影中的咖啡，都變成了小小的溫暖，就像森林深處的涓涓細(xì)流。雛菊芬芳的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過子彈的深呼吸。

因為那個夏天的溫暖，我默默地藏在心里，等待它慢慢發(fā)酵。

那顆錯位，卻深深扎下跟的種子，已隨著時間的腳步，長得葉茂枝繁，盤根錯節(jié)。

誰在演奏煩躁的節(jié)奏，漸漸忘記了色彩的韻律，顛覆了一切。

一邊是難以接受，一邊是漫無期限的等待。

對不起。只是路過，順便來看看。深黑的絕望卡在喉嚨里，翻過失聲的痛苦，心中疲憊的尖叫，無人知曉，無人能挽回。

沒有聲音的世界。

淹沒了所有。

后知后覺。卻被死神無情的掠走。到底該歸咎于什么？

冰冷，冰冷，全世界只剩下冰冷。

那季，清澄的藍(lán)天上沒有一點(diǎn)云翳。

那一季，淡雅的雛菊芬芳溫暖著整個心靈和淳熙村。

那季時光停步，聽到齒輪，咔嚓、咔嚓、咔嚓。旋轉(zhuǎn)，亦回不到從前，無法扭轉(zhuǎn)那些事，夙諾，等待，并著雛菊香，消失不見。

終了。終了。

雛菊觀后感【篇11】

雛菊電影觀后感

《雛菊》這部電影是由徐崢執(zhí)導(dǎo)，李易峰、鐘楚曦等人主演的一部青春勵志電影。電影通過講述李易峰飾演的男主角蘆荻，從一個被人嘲笑的“瘟婆子”變成一個拯救生命的“好醫(yī)生”的故事，告訴我們所有的不幸都可以通過努力和堅持來改變。

這部電影給我最深的印象就是“感人至深”。在觀影的時候，我曾經(jīng)多次被主角們的遭遇和堅持所感動，偶爾還會落淚。電影不但展現(xiàn)了人們對于生命的執(zhí)著和珍惜，也讓人看到了青春所應(yīng)有的激情和能量。整部電影情感豐富細(xì)膩，畫面也十分美麗，在觀影的時候，感覺自己不再是看著一個電影，而是置身于電影情節(jié)中，與主角們一同經(jīng)歷他們的故事。

李易峰飾演的男主角蘆荻是電影中最吸引人的角色之一。他從小就生活在一個偏遠(yuǎn)的山村里，因為家境貧寒而沒有接受過正統(tǒng)的教育，整個人看上去害羞膽怯，充滿著被冷落的孤獨(dú)感。所以，當(dāng)他被選中為省學(xué)難道親戚的時候，他的心情是十分復(fù)雜的。但他仍然接受了挑戰(zhàn)，以自己的努力和拼搏，成功成為了一名合格的醫(yī)生，他的故事給了人們很大的勇氣和動力，讓人看到了“困難只是暫時的，只要有堅定的信念和努力的付出，任何事情都可以變得美好”的真理。

還有一個不得不提的角色是鐘楚曦飾演的章桂，她是一個無所畏懼、心地善良的女孩。她與蘆荻很不一樣，從小就是一個開朗活潑的女孩，而且非常聰明。在觀影的過程中，她的強(qiáng)大的自信心和對生命的愛讓人印象深刻。她堅信，只要自己努力，就一定會有自己想要的一切，她愿意為自己所愛的人犧牲一切。

《雛菊》雖然是一部青春勵志電影，但是它所展現(xiàn)的生命力和情感豐富，是不分年齡的。無論你是年輕還是老年，它都會讓你感受到生命的力量和價值。這部電影不僅給了我很深的震撼，也激勵我去實踐自己的夢想，用自己的努力來改變自己的命運(yùn)。

總之，《雛菊》這部電影深入人心，是一部影響力極大的勵志電影，我強(qiáng)烈推薦它給大家。站在新的十年，我們要信仰自己，盡力去追求自己的夢想，讓我們一起成長、追求和創(chuàng)造。

雛菊觀后感【篇12】

猶記得《雛菊》這部影視作品是我在去年的五一看的，這部作品給我留下了深刻的印象。一般在看韓劇的時候，大家基本上都可以猜出它的結(jié)局，可是這部作品去不一樣，它的情節(jié)曲折，看完后我哭得稀里嘩啦的，是我看過最煽情的一部**，我非常的喜歡。在去年看完《雛菊》后我也寫了篇觀后感，但是為了寫這篇**，我決定再看一遍。

在**《雛菊》之前，我百度了一下雛菊這個詞。雛菊（英文名為daisy）的花語是隱藏在心中的愛，像謬賽的詩里寫的一樣：“我愛著，什么也不說； 我愛著，只我心理知覺； 我珍惜我的秘密，我也珍惜我的痛苦； 我曾宣誓，我愛者，不懷抱任何希望，但并不是沒有幸福 ，只要能看到你，我就感到滿足。

”由影片的名字我大致可以猜到這部電影所要展現(xiàn)給我們的是一種躲在角落里守望著觸手可及的愛的愛情故事。

綠草、淡雅的雛菊、清澈的河流、安靜的木橋，一系列迷人的風(fēng)景拉開了電影的帷幕。繪畫、油畫、荷蘭建筑、悠揚(yáng)的鐘聲、阿姆斯特丹廣場的和平鴿，再加上迷人的女畫家，給了我極度的視覺和心理享受。

一開始，電影用普通的蒙太奇手法把我們逐漸引入故事。雨天，古玩店，阿姆斯特丹廣場，每天都有一小罐雛菊，主人公和女主人公都會呈現(xiàn)給我們。警察的不安和焦慮以及女畫家的懷疑為故事的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

美麗清純的女畫家像每個處于青春期的花季少女一樣，對自己的初戀滿是憧憬。一直在等待一個好初戀的街頭畫家惠英，遇到了英俊的國際警察鄭宇，開始有了一段宿命的愛情。他們的感情一天天加深。她開始整天盼著警察的到來，她擔(dān)心他不在。

然而，一直默默愛著惠英的**樸宜卻痛苦地看著他們陷入幸福之中。然而，他卻沒有勇氣向惠英表達(dá)自己的愛，獨(dú)自一人悲痛欲絕。

對于感冒殺手來說，在他第一次中風(fēng)后，他一直莫名奇妙地喜歡雛菊，因為他認(rèn)為泥土中的花香可以去除身上的火藥味。在那里，他們相見了，第一眼他便喜歡上了她。我想不是因為她的樣子，也不是她的顏色，也未必是她的味道，也許,也許僅僅只是感覺。

在燦爛的陽光下，默默綻放，不需要別人火辣的眼睛，不需要別人溫暖的雙手。然而，他卻沒有勇氣向惠英表達(dá)自己的愛，他獨(dú)自一人悲傷、痛苦。他默默的為她付出一切，不求回報。

看似寧靜的場景卻孕育著一場槍林彈雨。影片巧妙地運(yùn)用了長鏡頭和蒙太奇的結(jié)合，不斷地在冒險和唯美主義之間切換，讓我們猜不到接下來會發(fā)生什么，我的心情也會懸而不定。

影片中許多場景都深深地打動著我。在每天的4：15殺手都會為女孩送上一盆親手栽種的雛菊，然后默默消失，以至于女孩一直都不知道這個送她雛菊的人是誰，但是愛卻在她心中萌發(fā)著，她靜靜地等著他的出現(xiàn)。

她不知道他在什么地方看著她。她把她不敢走的獨(dú)木橋改造成一座寬闊的木橋。她把她掉進(jìn)水里的畫撈起來掛在橋上讓她回來。只有他能讀懂她的嘴唇。在某個角落里，他守望者觸手可及的幸福。我不禁落下眼淚……

另一個場景也是影片最精彩的高潮。導(dǎo)演精心運(yùn)用聲畫結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)手法，產(chǎn)生感人的藝幕。當(dāng)殺手正在廣場和**進(jìn)行最后一輪的較量，女孩知道原來殺手就是他一直等待的那個初戀男孩時，于是百轉(zhuǎn)千回找到了他。在廣場上，她舉著畫，他舉著槍。

她一遍遍說著唯獨(dú)只有他讀的懂的口語。他按動著槍的扳機(jī)卻遲遲下不了手，而淚流滿面……他最終沒有開槍，走到她面前，兩個相愛的人終于走到了一起，深情的望著對方，當(dāng)我正為之松了口氣的時候，習(xí)慣了起伏式浪漫的郭在容不會讓故事這么簡單地進(jìn)行下去，于是槍響，女主角為了救殺手，突然擋在了他面前，子彈穿過胸口，剎那間，鮮血淋漓，鐵一般冷酷地殺手，終于哭了，哭得呼天喊地，抱著女孩的頭，用哽咽的聲音重復(fù)著“讓我們重新開始，…… 不要死，不要死…”同時主題曲daisy再次想起。我不禁鼻子一酸，再也抑制不住的潸然淚下，我為他們惋惜，惋惜那僅綻放于最美麗瞬間的愛，是那么的短暫。

于是他產(chǎn)生了報復(fù)心理，他發(fā)瘋似地沖進(jìn)犯罪集團(tuán)的大樓，一路瘋子般地殺人，直到?jīng)_進(jìn)指使者的面前，用槍對準(zhǔn)他……而同時，也有無數(shù)其他的槍對準(zhǔn)他……

這部影片畫面清新，景色優(yōu)美。迷人的阿姆斯特丹廣場向我們展示了一個動人的三角戀。因為美麗典雅的雛菊，三個人的命運(yùn)被聯(lián)系在了一起。

一個美麗善良的畫家，一個鐵漢柔情的殺手，一個正義英勇的警察，具有宿命意味的緣分使他們的命運(yùn)同時發(fā)生了改變，如果殺手在第一次殺人前就遇到女孩，如果警察不是如此巧合地拿起那盆雛菊給女孩，如果女孩又不是在最后一次暗殺前知道真相，也許結(jié)局就不會那樣另人惋惜和哀傷了。

看完這部電影，我很感動，感動女孩最終為愛犧牲；我佩服，佩服殺手為愛靜靜的守護(hù)；我理解，理解警察為工作傷了女孩的心?；仡欕娪啊恩煳鳌返钠?，影片中三個人的命運(yùn)從花開始，到這里結(jié)束。如果我們知道花語的解釋是不發(fā)達(dá)的愛，我們就會明白，它注定是一種沒有未來的愛。人們都說東方人的愛情美在含蓄中，形走于暗動的秋波與舉手投足的壓抑間，總是在要失去的時候才轟然爆發(fā)。

什么樣的愛可以讓一個女人為所愛的人擋槍眼，我想大概也只有這種只綻放于最美的瞬間就立即凋零的愛情絕唱吧。

編輯推薦

最新雛菊觀后感（匯集8篇）

雛菊觀后感 篇1

風(fēng)兒輕輕吹過那朵微小的雛菊花，聽見小雛菊對風(fēng)兒說：“我要飛翔！”——題記

我一直相信，每個小生命都曾有過想飛的愿望。

就像，我看到的那朵小雛菊花一樣，雖然微小，但卻堅強(qiáng)！ 清晨，迎著暮光。我看見了這朵雛菊花。望著這個柔弱的小花，片片淡淡的幽香鉆入我的鼻尖，不禁使我的心靈愉悅起來。

它的花瓣很細(xì)長，是奶白色的，從瓣瓣花瓣的根部滲透出談?wù)劦臏\黃色，它的花心很像向日葵，中間是凹進(jìn)去的'，周圍是一個 個黃色的小“珠子”，顯得很清新，淡雅，唯美。

我把頭又靠的進(jìn)了一些。在暖暖的晨陽的照射下，花瓣上的露珠輕輕滑落，花瓣看上去，極是光滑。

明亮的光線在花瓣上掠過。悄悄地，一只小花蝶飛舞著，悠悠地停在花的綠葉上。仿佛，在互相傾訴著它們各自的情感。

雨和著晨光，下了起來。雨點(diǎn)落在雛菊花上，又滑落下去。風(fēng)兒吹過雛菊花，那柔弱的雛菊花卻屹立不倒。它迎著風(fēng)，破了雨，對著風(fēng)雨喊道：“我要飛翔！”

多么遙不可及的愿望！但它從沒放棄過！想想自己，我們難道不應(yīng)該向這朵卑微而堅強(qiáng)的小花敬個禮？

雛菊觀后感 篇2

我和媽媽一起去老家看爺爺奶奶。剛下車，我就被眼前的景色迷住了。一簇簇金黃的花兒，在微風(fēng)中搖曳著。用鼻子嗅一嗅，還能聞到淡淡的清香呢！我走近一看，哦，原來是雛菊。

我摘下一朵雛菊給媽媽看。媽媽說：“你仔細(xì)觀察一下雛菊的花盤，里面藏著有趣的知識呢！”

我仔細(xì)觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)雛菊的花瓣一片挨著一片，非常整齊、勻稱。這里面有什么知識呢？我纏著媽媽問個不停，媽媽笑而不答，要我自己想辦法找答案。

回到家，我上網(wǎng)查了下，了解到雛菊花盤的蝸形排列中，有一定的數(shù)學(xué)模式。里面的螺旋線向右轉(zhuǎn)的有21條，向左轉(zhuǎn)的有34條。雛菊花冠排列的螺旋花瓣中，小花互相以一定的夾角排列。這個角度可以確保雛菊莖稈上的每一片花瓣都能最大量地接受陽光。

小小的雛菊竟然蘊(yùn)藏著如此 深奧的知識，我驚奇不已。

雛菊觀后感 篇3

有的人愛粉嫩的桃花，有的人愛芳香迷人的梔子花，還有人愛熱情似火的玫瑰花，而我喜歡的是生命力頑強(qiáng)的小雛菊。

在我們教室里有著一盆小雛菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雛菊欣欣向榮，它的一朵朵小菊花像滿天的星星，一閃一閃地眨著眼睛，它五彩繽紛的色彩就像一把花傘，我想撐開它的花傘漫步在大地上一定是一種享受吧！

走進(jìn)看它，它的樹干多么像一根根柱子，它的樹干是棕色的，很細(xì)很細(xì)但不太長，樹干上還有一些已經(jīng)枯萎掉的葉子，雖然它的干很細(xì)，但它卻能撐起一朵朵盛開的花朵，大家說是不是很神奇呢！

它的葉子形狀呈匙形，仔細(xì)一看它的葉子像小樹杈一樣密密麻麻，又像一片綠色的毯子上面開著小菊花。

它的花大多數(shù)都是向著一個地方生長，細(xì)心的觀察它的花瓣大約有三厘米左右長，花尖上有些白色，白里有些粉，風(fēng)一吹像一個個小姑娘穿著連衣裙在跳舞，菊花真美?。∶赖檬裁椿ǘ急炔簧?，菊花真香??！香得像才出鍋的`餅干。

我愛我們教室的小雛菊，它代表著開心，幸福以及健康。我更愛她有著頑強(qiáng)的生命力，它不畏嚴(yán)寒，即使在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，它也依然能夠竟相開放！它的精神，不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

雛菊觀后感 篇4

我家的陽臺上，有一盆小雛菊，這是媽媽從菜市場買回來的。

小雛菊的莖是深綠色的，細(xì)長細(xì)長的莖多么像我們平常寫字用的鉛筆呀。它的莖上長著墨綠色的葉子，那顏色和奶奶手腕上鐲子的顏色可真像啊。一片片小羽毛似的葉子簇?fù)碓谝黄?，簡直就是一棵迷你的松樹。我湊近一看，小巧的葉子上面還有一些細(xì)細(xì)的紋路，這些紋路將葉子分成了五個部分，看上去可真像一只小小的手掌啊。

最漂亮的就是它的花瓣了，黃色的花瓣你挨著我，我挨著你，圍成圈就像一個小小的太陽。它的花瓣是橢圓形的，很像一枚縮小了的鴨蛋，用力一聞，還有淡淡的香味。我好奇地伸出手摸了摸這些可愛的小家伙們，它們軟軟的、涼涼的、滑滑的，這不禁讓我想起了美味的果凍，哇，可真想上去咬一口呀。

扒開花瓣，發(fā)現(xiàn)里面還藏著一個圓圓的花蕊，就像一個小皮球在和人們玩躲貓貓呢。它的顏色有點(diǎn)特別，是黃綠色的，讓人看一眼就能記住。小蜜蜂和蝴蝶們最喜歡在這里玩耍了，好像這片黃綠相間的花蕊是它們的游樂場一般。

我很喜歡這盆小雛菊，你喜歡嗎？

雛菊觀后感 篇5

“媽媽，明天就是教師節(jié)了，我送什么禮物給老師好呢？”心心問道。

“要不就送花吧！老師是辛勤的園丁，培育著你們，你們要有感恩的心?！眿寢屨Z重心長地說。

“嗯嗯，我知道的，媽媽。”心心回答道。

教師節(jié)來臨了，心心很早爬起了床，急急忙忙地從自家陽臺上摘下了許許多多美麗的花，有玫瑰、菊花、康乃馨、還有月季花等等。尤其是菊花，紅的如火，黃的似金，白的如雪，爭相奪艷。心心一路向?qū)W校走去，一朵朵的花握在她的手上，綻放出五彩繽紛的`顏色，一股清新、淡雅的香味。

早早的到了學(xué)校，心心小心翼翼地走到老師的辦公室窗前，探頭看看辦公室，生怕被老師們撞見，那么，自己的計劃就成泡影了。心心發(fā)現(xiàn)老師桌上除了只有工作用的物品，其他的沒有一點(diǎn)私人東西。語文老師是一個白發(fā)蒼蒼的老人，也是一個很樸素、很有責(zé)任心、與眾不同的老師。語文老師沒有可以插花的花瓶呀！找了找桌子的角落，有一個空余的筆筒盒，心心想著用它來代替吧，就把那束鮮艷的花插放在筆筒里。心心會心地笑了笑，心情很愉悅。

老師來上班的時間快到了，心心抬頭看了看墻上的掛鐘。心想：時候不早了，需要趕緊把手上的這一簇簇花送給各位老師。她趕緊把花一束一束的分別插送到各位老師的花瓶里，然后，急匆匆地回到了教室。

老師們陸續(xù)地來了，見到每個桌子上都多了一束鮮花，滿是驚訝和開心，這是哪個懂事的學(xué)生做的呀？他們捧著花，嗅著香味，臉上掛滿了似花朵一樣的笑容。唯有語文老師，默默地凝視著筆筒里鮮艷欲滴的鮮花，眼里卻隱隱的含著淚。

雛菊觀后感 篇6

老家雛菊開時，正是四月末五月初時。

雛菊長在后山。雛菊桿兒很高，盛開時像給后山批了一層白沙。一米多高的桿兒上，分出好多杈，杈再分杈，一根桿可以開上百朵雛菊。風(fēng)吹過時，還真有點(diǎn)“雛菊后浪推前浪”的感覺哩！

一片片的雛菊像是一片片白色的海，那么一朵朵的雛菊就是一朵朵浪花。它的花瓣通常只有一層，一瓣瓣像紙一樣薄，比豆腐還嬌嫩。每片花瓣都刻著精致的紋理，像是小巧的精靈翅膀，那么靈動，好似馬上就要隨風(fēng)飛走，去尋找它們的主人去了。

雛菊的花心，像是一輪小太陽，那么的光鮮亮麗；又像是一輪小月亮，寧靜，安詳。一絲絲的花蕊緊緊地抱在一塊兒，仿佛是仙子的小飾品，不小心被仙子落下了。

我記得，在書中有這么一片段：“小小雛菊，多么美麗！你金子做的`心，銀子做的衣，翡翠做的葉子亮晶晶！”這段話用來形容雛菊是多么形象呀！

雛菊呀，你是大山的精靈，仙子的裙擺。你是太陽和月亮的寵兒，它們把最美的色彩都留給了你。你無憂無慮地生活著，自由自在，愿你永遠(yuǎn)這么清秀，這么美好！

雛菊觀后感 篇7

“啪！”一陣尖銳的疼痛在我的手掌蔓延，我疼得從鋼琴凳上跳了下來。

“再來一次，這曲子你已經(jīng)彈三個月了，相信你能彈好，未來的鋼琴家還等著你呢！”媽媽嚴(yán)肅地說。

不知道媽媽哪來那么大耐心，可我已經(jīng)受不了了，眼前漸漸多了一層薄霧，我大叫：“我都快累死了，我不是那塊料！”話音剛落，我便一口氣跑到樓下。

秋風(fēng)拂面而來，我走到花壇邊，慢慢蹲下?；▔锓被ㄋ棋\，可映入我眼簾的卻是一朵與其它花格格不入的.雛菊。多么卑微的花?。∥覄傁氚阉?，淚水卻不爭氣地流了下來——我以前曾驕傲地說過我要當(dāng)鋼琴家，可現(xiàn)在，我的鋼琴卻越彈越差！

媽媽走了過來，輕輕地拍了拍我的肩，說：“這雛菊不好看，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！暗?，”媽媽語氣一轉(zhuǎn)，“它雖然沒有蘭花的芬芳，也沒有牡丹的華貴，但它美得自然，美得樸實。它的生命力很強(qiáng)，正努力朝著太陽的方向生長呢！任憑風(fēng)吹雨打，它始終有個信念，就是長成一朵完美的花。”

聽了媽媽的話，我的眼淚越流越快。是啊，我太柔弱，太愛流淚了：剛學(xué)步時，跌倒了，總是哭著喊媽媽扶；考試失敗時，老是不聲不響，默默流淚。老師曾說過，錯過了太陽，不要哭泣，否則你將錯過月亮和星辰。

“你也一樣，”媽媽撫摸著我的頭說，“要成為鋼琴家不是那么容易的，一定要刻苦練習(xí)，不然只能是空想?！?/p>

是啊，我是一株小小的雛菊，平凡而又普通，但我不怕挫折，不怕打擊，因為我要讓生命之花開得更美！

雛菊觀后感 篇8

前幾天，老師把小組從新分了。六人一小組，我們的組員有徐衡、張?zhí)焘?、吳蘇輝、胥馳和李舒晨。組長就是我了。每個組都以花的名字命名，我們組的名字叫雛菊。

選這朵花的原因是因為它的意義是愉快、幸福、純潔、天真、和平與希望。代表我們要有一顆純潔、天真的心，才能活得快樂，幸福。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾，就處處和別人作對，算計別人。那樣所有人都會遠(yuǎn)離你，那你就會失去幸福和快樂。和平代表我們要友好相處，不要鬧矛盾。

每個組都有自己訂的小組公約，我們的公約是：1：不能說臟話，不能打人。2：有任務(wù)，要積極合作，不能偷懶。3：要爭取為小組爭光，不能因為個人恩怨，為小組抹黑。要團(tuán)結(jié)，友好相處，不能因為一點(diǎn)小事就鬧矛盾。5：要公平公正，不亂給小組加分。6： 登記借書記錄要認(rèn)真，不能丟書。7： 不能抄襲別人的作業(yè)。

在做關(guān)于小組的PPT時，每個組長都要寫一段話，我是這么寫的：“雛菊是平凡的。沒有玫瑰那么嬌艷，沒有郁金香那么高貴。但每一朵花都有自己的特點(diǎn)，是獨(dú)一無二的.?？赡軇e人沒有發(fā)現(xiàn)，但不代表你自己沒有擁有?；ň拖袢艘粯?。每個人都是獨(dú)一無二的，各有各的特點(diǎn)。人不是十全十美的，每個人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。不要為自己的缺點(diǎn)而自卑，要想著自己的優(yōu)點(diǎn)，這可能是別人沒有擁有的。雛菊跟我們一樣平凡，但它也在默默的奉獻(xiàn)，為世界增添了一絲色彩，為人們的生活增添一絲樂趣。我們也要像雛菊那樣，為我們的小組奉獻(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。這樣一次一次的累積，就能讓我們的小組變得更好！”

我希望在我們的努力下，我們的小組能變的更好！

雛菊讀后感6篇

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”，無論讀多少次作者寫的作品，心里都會有很多想法。寫好作品的讀后感需要注意哪些地方呢？為您整理以下最新的有關(guān)“雛菊讀后感”的資料。

雛菊讀后感 篇1

其實自己也不知道怎樣寫電影觀后感，只是通過這個電影就會聯(lián)想起一些事情，自己的、他人的、現(xiàn)實的、虛構(gòu)的。管他呢，反正是自己寫給自己的，就是想把當(dāng)下的想法寫下來，就怕過了就忘了?？赡芏嗄暌院笞约涸倏磳懴碌臇|西，就像日記一樣，覺得難堪，可是那又怎樣，我并不是為了彰顯什么，也不是為了討好誰，其實文字才是記錄感情的最好方式。

之所以一直喜歡暗戀的文，或者電影，是覺得那份感情很珍貴，在你不知道的情況下，除了父母和親人，還有一個人愿意無條件的對你好，并且不求回報，是多么的難能可貴。

韓國的無論電影還是電視劇，在我印象中一直走催淚路線，雖然一直嗤之以鼻，但還是不爭氣的被感動，其實我覺得《雛菊》的結(jié)局還是比較圓滿的，因為如果沒有一個致命的契機(jī)，男主是永遠(yuǎn)不會告訴女主他就是一直送雛菊的人，這一場完美的暗戀會被平淡無奇的日常生活淹沒。最終，女主在臨死前發(fā)現(xiàn)了男主，男主也終于得到了女主的回應(yīng)，最后還把壞人頭目解決掉，因為女主死了，男主活著也是行尸走肉，順便報了仇。好多事情，因為遺憾而唯美。

除了喜歡男主的獨(dú)白，還喜歡男主的一些小動作，《最美遇見你》中，徐莫庭第一次吻安寧的時候，看似淡定，其實藏在褲帶里的手已經(jīng)把面紙沾濕?！峨r菊》中，男主默默得和女主再見，和女主碰杯喝咖啡，女主傷心難過時，自己伸出去想去安慰又顫抖著收回的手?！逗嗡分邢揭驗楸戆谆蛘弑慌靼l(fā)現(xiàn)自己的感情的時候用手掩住額頭的時候?！督裣纬分心裎⑿χ鴵崦倓偙宦鍕幬沁^的唇。

所以愛情不是自己火急火燎的去找的，而是順其自然，不用刻意就會建立的一種感情，不要著急，一切事情的不完美，只是因為還未結(jié)束，一切愛情的未開始，只是因為緣分還沒到。每個人有每個人要走的路，不用抱怨，誰都不知道明天將會發(fā)生什么，只是今天的你將會決定明天可能會發(fā)生什么。

過了5個月，我已經(jīng)不會去怨恨得病這件事情了，而且不會再對父母說為什么要將我生下來受罪這種話了，五一我要去北京看蘇打綠的演唱會，已經(jīng)很久沒有聯(lián)系的大學(xué)同學(xué)給我寄來了很多吃的，其實還是會有好多開心的事情發(fā)生的，只是往往難過的事情掩蓋了開心的瞬間，讓人覺得沮喪，可是誰又會知道我現(xiàn)在每天有規(guī)律的生活，注重養(yǎng)生，全是因為生病而帶來的好事呢，而今后會因為這樣發(fā)生更美好的事情呢。

雛菊讀后感 篇2

第一次看《雛菊》是什么時候的事呢？好久了，當(dāng)時還沒怎么看懂。所以，為了寫好這篇影評，我剛剛又看了一遍，至于這是第幾遍，我也記不清了。兩小時零四分二十三秒，整部電影的時長，而我也整整哭了兩小時零四分二十三秒。可能你會以為我在夸張，但事實是，我沒有。

看影片《雛菊》之前，我先上網(wǎng)百度了一下雛菊的花語，才發(fā)現(xiàn)原來雛菊自古以來便是人們常常拿來占撲愛情的花，就是一片一片的撕下它的花瓣，一邊念叨愛我，不愛我的那種占撲?；ㄕZ是----純潔的美、天真、幼稚、愉快、幸福、和平、希望和深藏心底的愛。最重要的一種意思便是暗戀你，你愛不愛我？

看完花語的一瞬間我就想起了殺手微笑的臉，我的記憶中他總是望著女主角深情的笑，總是笑得那么、那么溫暖。

女主角慧英是幸福的卻也是不幸的，她就是最純潔的美、是雛菊天真、愉快、幸福的代表。她是陽光下的那些明媚的如同小小向日葵般盛開的雛菊，她就是雛菊作為森林中的精靈的象征。她是如此單純，干凈、明朗，渾身散發(fā)出自然地氣息。內(nèi)心充滿著對愛情的美好憧憬，與浪漫幻想。她就像那無憂無慮的精靈，散發(fā)著幸福的簡單光暈。同時她也是雛菊所代表的離別、等待與堅持。心中的那個人，從未改變，一旦認(rèn)定便堅持到底。一開始他以為鄭宇就是那個她一直在等待的人，所以心中所系皆是他，一心希望能與他有一段美好的愛情。盡管他離開，她也不曾有過絲毫要放棄的念頭，她甚至可以承受無盡痛苦的等待。她是雛菊向陽的明媚，也是雛菊背陽的憂傷。可以肯定的是他對愛情的忠貞，盡管對警察鄭宇痛心、關(guān)系、傷心，卻也只是因為她以為鄭宇便是那個她一直在等的，給他送雛菊的人。當(dāng)她明白樸義才是那個人時，后悔不已。悔恨自己沒有好好對他，沒有將自己的情感表達(dá)，沒能和他談一場她一心所期待的戀愛。一旦明白過來那個人是樸義，整顆心都在他身上，甚至愿意為他而失自己的生命。雛菊、雛菊、等待中的愛?。‰r菊。

警官鄭宇，在前幾次看時我都對他痛恨不已，恨他的出現(xiàn)，恨他的欺騙?？墒墙裉?，我發(fā)現(xiàn)，他，其實也是雛菊呢！他是雛菊的和平與幸運(yùn)，在樸義不殺他，要自己逃離成全他和慧英時，他并沒有立刻就答應(yīng)了，而是考慮到如果放了自己樸義就會被追殺，而且，樸義才是那個一直在送花的人。所以當(dāng)樸義說他是應(yīng)該參加畫展的那個人時，他說我們兩個一起，然后，無論慧英最后選誰，另一個都要成為慧英最好的朋友。這樣的話，足以證明他了解對方對慧英的愛，而之所以這么了解，也正是因為自己對慧英有著同樣的愛。他也是雛菊，是和平的雛菊。

殺手樸義，是我最心疼也最愛的角色。生活在黑暗中渾身散發(fā)著硝煙味的他居然有著一顆如雛菊般嬌小細(xì)致而脆弱的心。他是幼稚的雛菊，是希望的雛菊，也是雛菊最重要的深藏心底的愛。他的愛是如此深沉、炙熱卻又無法開口，不能訴說。他的生活在黑暗中，讓他沒有勇氣接近陽光，可他又偏偏對陽光充滿著向往。他對慧英的愛是幼稚的，幼稚到他可以一夜之間，只為了讓她得到驚喜而建一座木橋。幼稚到因為抑制不住想見她的沖動，而在想見她時給她送花，趁她拿花時偷偷地看他。他的愛是如此隱晦而讓人心疼，他可以為慧英做一切，他所作的一切也只為她。他是那么深沉的愛著，只希望她能幸福，可以為了保護(hù)她的安全而強(qiáng)忍內(nèi)心的想要出現(xiàn)在她面前的沖動。他的愛從來不求任何回報，他從沒有想要從慧英那里得到什么，也從不期望什么，只是能夠看著慧英，陪在她身邊就好，他的愛是如此深藏心底而讓人痛徹心扉。他就是雛菊，是雛菊最好的象征。

整個片子并不是單純的按照時間順序進(jìn)行，而是分三個人從三種不同的角度講述，每個人都有自己的故事，將所有的故事平湊到一起才完整起來。

第一個是慧英，然后是鄭宇，最后是樸義。故事的一切起因都是因為慧英等得太久而產(chǎn)生的誤會，如果這時樸義就能夠大膽的出現(xiàn)，或則早點(diǎn)出現(xiàn)，這一切的故事就不會發(fā)生。所以影片的最后給了人們一個幻想的空間，假想在聽到鄭宇的同事說出那句不管怎樣，未來是可以改變的這句話之后，樸義終于想通了，鼓起勇氣找了慧英，那么慧英就不會再認(rèn)錯人了，樸義和慧英就有可能幸福的在一起。

所以他們每一個人其實都是一朵雛菊，代表著雛菊不同的性質(zhì)，卻同樣的吸引人。都是雛菊對愛情的爭議，是雛菊的最深處的象征。就像詩人繆塞所寫的，我愛著，什么也不說；我愛著，只我心理知覺；我珍惜我的秘密也珍惜我的痛苦；我曾宣誓，我愛著，不抱任何期望，但并不是沒有幸福----只要能看到你，我就感到滿足。

《雛菊》絕對是對愛情很好的全譯，是真正的深藏心底的愛。

雛菊讀后感 篇3

《雛菊》影評

雛菊，一種不貴卻有著最美時刻的花，一種未開發(fā)的愛情題詞

在選修課上，南新老師給我們放雛菊。事實上，我已前見過他們一次。但不知何故這次和之前的感覺不一樣，因為這次真的把每一個心靈的故事形象融入了情感世界。愛情是一朵雛菊，靜靜地綻放，然后在最美的時候枯萎。

我們總是相信愛的美麗，也許它只是我們認(rèn)為的美麗。因為它總是在我們希望得到更多時候開始枯萎。

雛菊是一種隨時可以被打破的花。脆弱的雛菊不是玫瑰。它無法忍受愛情的奢侈。雛菊這個名字引出的故事，還沒看就讓你陷入了這個哀傷的調(diào)子。

沉浸于故事的發(fā)展，愛上了他們?nèi)齻€人。首先，她，一個干凈清新的女孩，拿著花筆走過雛菊花叢來描繪她的春天。掉下圓木橋，拼命去抓自己的畫板。

首先，他利用她做這項工作。幾周來，他坐在她的畫室前，讓她畫一幅自己的素描，但他看著她身后的世界。 先是他，為了她掉下圓木而奔跑，而造了一座穩(wěn)固的木橋p>

這部愛情電影最美的部分是這張**。雖然大多數(shù)顏色都很暗，但色彩搭配的視覺效果卻恰到好處。阿姆斯特丹郊外的那片花海，古老的廣場，落雨的屋檐，殺手那精心設(shè)計的純白的家，惠英的每一次出場的裝扮，看似不經(jīng)意的簡單樸素，其實那些淺灰深紫的上衣，淡綠粉紫的圍巾，件件都美不勝收，讓人叫絕。女主人公很漂亮，正如爺爺所說，她的美麗就像一件古董。

這兩個人的形象看起來很相似。樸毅的帥氣和鄭宇的英挺都是粗線條，這與韓國男人越來越精致柔美的趨勢背道而馳。

黑色的郁金香，美麗卻憂傷的愛情，想親近卻害怕親近，想愛卻只能眼睜睜看著自己的愛人愛上別人。

黃玫瑰，他不知道它的花語是愛情和友情的終結(jié)。因此，他注定是她生命中的一次短暫相遇。

片中的幾種花各自有各自的象征,當(dāng)它們第一次出現(xiàn)的時候好像已經(jīng)注定了以后要發(fā)生的事情。四點(diǎn)十五分，她相信她的愛會在這一刻出現(xiàn)，所以當(dāng)他出現(xiàn)在她面前的時候，她堅持說他在等的就是這個男人。愛上一個人，就必須承受他生命的碎片。

愛與不愛，周旋纏身。也許三個人的命運(yùn)在一開始就注定會如此，如果殺手是出現(xiàn)在4點(diǎn)15分的那個人，如果警察的手上不是正好捧著一盆雛菊，是否一切故事都會就此終結(jié)。什么才是完美的愛情。

愛一個人不是放棄，而是學(xué)會忍受，包括死亡。但一切似乎都來的太短，短到故事的開頭還沒有結(jié)束。

影片《雛菊》當(dāng)中的一句普通言情---給你送花來了,言情言得那么的平和家常而且叫人信服。實在的言情不花花梢梢，覺著可靠。一句話里八個謊言不是《雛菊》。

因為真誠，所以“給你送花兒來了”人家女主人公心里也愿意承受。給你送花兒來了。影片《雛菊》當(dāng)中一句猶如美麗寓言那樣的童話境界。

電影開拍不久，女主角惠英就在阿姆斯特丹祖父的古董店謀生。一位光鮮時髦的男高音從外面?zhèn)鱽恚乎r花送給你。電影里面所有的人生與情事全都環(huán)繞著這一句溫馨情話“給你送花兒來了”鋪排展開。

《雛菊》的一個精致之鏡在于她的用情細(xì)節(jié)微妙，同時人物形象神秘多情恰到好處。

三個主角全片中有同時對手戲的場景只有兩場，除了在開頭和結(jié)尾呼應(yīng)的避雨鏡頭，就是在全家中三個人相遇的尷尬場景。當(dāng)**敲門時，鏡頭停留在他快樂的表情上，而當(dāng)警察敲門時，鏡頭停留在女孩的臉上很長時間。她的內(nèi)心歸屬一目了然，這讓觀者感到焦慮和遺憾。當(dāng)這三個人還是陌生人時，在鏡頭的短暫交匯處回放，激動和感情都是洶涌的。

東方的愛情之美是含蓄的。它總是在快要失去的時候爆發(fā)出來。什么樣的愛可以讓一個女人為所愛的人擋槍眼，大概也只有這種只綻放于最美的瞬間就立即凋零的愛情絕唱。雛菊——不能發(fā)育的發(fā)育的愛的經(jīng)典詮釋p>

對于此片導(dǎo)演劉偉強(qiáng)最初的認(rèn)識是在《無間道》。對比兩片相差如此懸殊，因此他也說了希望能用這部浪漫憂傷的愛情動作片《雛菊》洗掉《無間道》的底，讓觀眾重新認(rèn)識多元的劉偉強(qiáng)。

雛菊這部片如果是一個人，那它是個有點(diǎn)郁郁寡歡的人，他流著韓國的血，卻模仿歐洲的性格。他也不算是個自信的人，他選擇把太多的內(nèi)心所想的東西用語言來表達(dá)出來，他擔(dān)心自己太簡單會讓人覺得索然無味，他需要阿姆斯特丹美麗優(yōu)雅的風(fēng)景，和對莫奈以及印象主義的喋喋不休來裝點(diǎn)自己，努力討人喜愛，加深印象。“人生若只如初見”

“既荒唐又哀傷”。

“不是每朵雛菊都是能給人看見的”。一開始，我喜歡這部電影是因為它的畫面很美，因為**長得像我們的節(jié)目，因為全智賢的動作，因為雛菊和繪畫的浪漫形象

轉(zhuǎn)念又一想，不禁醉心。

有一種愛，綿長，糾纏著溫暖的思念和自卑的波瀾。也許我們也有過這樣的感情，看著一個人的舉手投足，想象自己變成他帶來的暖意，最大的愿望就是能更多地看到他的生活……每一次目光的追尋，每一次的見面，每一天起起伏伏的小激動；一旦收集到他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便如獲至寶，成為生活中的高潮；一旦能有只言片語、或擦身而過瞬間的交集，多少次張望和慌張帶著自卑的魯莽都是值得的；看著自己慢慢有了他的某種特點(diǎn)，是最大的幸福。這樣的感情，淡淡的洇開，就成了生命中很深的痕跡，如影子，燦爛的寂寞。

每個人的心中都孕育著一顆愛情的種子,愛情是美好的,我們每個人終將收藏起心中的珍品，溫暖著現(xiàn)實，無論今天如何，都揣著根植心底的唯美追求，好好活下去。希望我們每個人都能擁有屬于自己的幸福!

《雛菊》影評

專業(yè)、班級：國專090

姓名：董佳奇

學(xué)號：***

雛菊讀后感 篇4

《雛菊》是一部非常感人的電影。影片講述了一個普通女孩進(jìn)行性別重置手術(shù)的故事，在這個過程中，她經(jīng)歷了很多人生的起伏和變化。

影片的女主角是一位年輕的男性，但是他一直覺得自己應(yīng)該是一個女性。最終，他決定進(jìn)行性別重置手術(shù)，成為一位女性。這個過程中，他經(jīng)歷了很多難以想象的困難和挑戰(zhàn)，但是他依然堅定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

整個故事的敘述方式非常真實和感人。我們可以深入了解到主人公內(nèi)心的掙扎和痛苦，同時也可以看到他的勇氣和決心。在他整個的轉(zhuǎn)變過程中，他遇到了很多困難時刻，但是他始終保持著堅韌和勇氣。

影片的導(dǎo)演非常出色，他創(chuàng)造了一個非常逼真的世界，所有的角色都很真實，都有自己的人性和情感。同時，影片也表現(xiàn)出了社會對于性別認(rèn)同的普遍難題，在這個難題之中，主人公展現(xiàn)出了她的耐心和心智的成熟。

整個故事的細(xì)節(jié)非常到位，展現(xiàn)出了主人公情感上的細(xì)微變化以及社會具體的反應(yīng)。整個影片都非常平衡和出色。

在這部影片之中，我們可以看到一位強(qiáng)大而獨(dú)特的女性。她所經(jīng)歷的困難和磨難，最終成就了一位真正的女性。整部影片表現(xiàn)出了人類的勇氣和堅韌，達(dá)到了一種“奇妙而真實”的平衡點(diǎn)，具有很強(qiáng)的感染力和影響力。

總之，這部電影是非常感人的，它的主題是性別認(rèn)同，但實際上他所呈現(xiàn)的是關(guān)于勇氣、耐心、心智成熟和人禪的故事。這是一部非常值得一看的電影，它不僅具有卓越的藝術(shù)價值，更展現(xiàn)出了人性的最高理想和追求。

雛菊讀后感 篇5

雛菊，總是很單純！

它們只有一圈花瓣．占的空間很少，也不會打攪任何人

就像心里最深處的愛與思念．一直很安靜，很安靜！

淳熙的小莊，冷冷細(xì)膩的女子，并著植物馨香的畫板，白紙畫板油彩。彌漫子彈氣息的剛性男。那無垠的雛菊田，那河，那橋，那幅畫，都是那年夏天，那片陽光下鍍上金邊的風(fēng)景。

時光旋轉(zhuǎn)，事過境遷。一切隨著成群的白鴿，飛往荷蘭的街頭。

縱使過去猶如荷葉上泄過的水，留不下一點(diǎn)痕跡。但那季在心中蕩起的漣漪，依舊清晰地腦中，清淡的雛菊香，以鮮活的姿態(tài)，存活在記憶里。

一場錯意的邂逅，被誤為那年夏天感動的印證，僅僅因為巧合，亦因為那難以忘懷的雛菊香。

栽一顆種子于心田，日日澆注愛于思念，希望它栽汲取養(yǎng)分后，向陽生長，長得根深葉茂盤枝錯節(jié)。牢牢地包裹在心中最貧瘠的地方。

卻不知，那份情愫，由生于錯誤。

甚多盆的雛菊，余暉中的背影，光與影中一起喝的咖啡這些小旋律，都化為細(xì)小的暖意，猶如幽深森林中的一條涓涓細(xì)流。雛菊香的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了深處的子彈氣息。

因了那年夏天的溫暖，默默地藏匿于心田，待它慢慢、慢慢發(fā)酵。

那顆錯位，卻深深扎下跟的種子，已隨著時間的腳步，長得葉茂枝繁，盤根錯節(jié)。

誰在彈奏煩躁的韻律，抑揚(yáng)中漸忘了色彩，*了一切。

一邊是難以接受，一邊是漫無期限的等待。

對不起。只是路過，順便來看看。深黑色的絕望卡在喉嚨里，蓋過失聲的痛，心中聲嘶力竭的吶喊，無人知曉，無可救贖。

沒有聲音的世界。

淹沒了所有。

后知后覺。卻被死神無情的掠走。到底該歸咎于什么？

冰冷，冰冷，全世界只剩下冰冷。

那季，清澄的藍(lán)天上沒有一點(diǎn)云翳。

那季，淡雅的雛菊香，溫暖了整個心田，溫暖了整個淳熙的小莊。

那季

時光停步，聽到齒輪，咔嚓、咔嚓、咔嚓。旋轉(zhuǎn)，亦回不到從前，無法扭轉(zhuǎn)那些事，夙諾，等待，并著雛菊香，消失不見。

終了。終了。

雛菊讀后感 篇6

我在觀看了電影《雛菊》之后深受感動。這部電影講述了一個小鎮(zhèn)女孩的成長歷程，她從一個懦弱、膽怯的孩子，一步步成長為堅強(qiáng)、勇敢的少女，最后實現(xiàn)了自己的夢想。

在電影中，主人公小雛菊面對重重困難，不斷地學(xué)習(xí)、努力，最終贏得了自己的自信和尊重，也得到了身邊人的認(rèn)可。在這個過程中，小雛菊的母親給予了她很多鼓勵，而她的父親則是她最大的支持者。這是兩個完全不同的角色，卻在小雛菊成長的過程中都擔(dān)任了重要的角色，給她關(guān)心和支持。

盡管處處都是困難和挑戰(zhàn)，小雛菊總是保持著自己的樂觀性格，并且努力地把每一個難關(guān)都克服了。她的積極心態(tài)和勇氣，使她能夠在痛苦和困苦中前進(jìn)，讓她變得更加堅強(qiáng)。

電影《雛菊》通過展現(xiàn)人與人之間的情感聯(lián)系和互動，表達(dá)了家庭、友情和愛情都是人生中最重要的東西。在小鎮(zhèn)上溫馨的生活和平淡的事情中，電影告訴我們，生活不只是關(guān)于成功和榮耀，也更多是關(guān)于過程和人際關(guān)系的。

這部電影也強(qiáng)調(diào)了成功的重要性，但更重要的是如何獲得成功。成功并不是只關(guān)乎個人的能力，還與情感相關(guān)。你擁有多少家人朋友，其中有多少人支持你，這對于你的成功來說也非常重要。這就是為什么在電影中，小雛菊總是在全家人的包容和鼓勵下才能取得進(jìn)步的原因。

總的來說，《雛菊》一部令人難忘的電影，它不僅給我們帶來了故事上的感動，更重要的是引發(fā)了我們的思考，讓我們認(rèn)識到生命和家庭中的力量，鼓勵我們勇敢地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

弓觀后感熱門

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動學(xué)生們的成長。寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？有請閱讀小編為你編輯的弓觀后感熱門，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

弓觀后感(篇1)

更羸是古時候有名的射箭能手，一天他和國王一起去打獵。一只大雁飛來，更羸說：“我不用箭就可以把它射下來?！眹鹾闷娴貑枺骸罢娴模梢圆挥眉涂梢园阉湎聛韱?？”更羸用力拉了一下弓，嘣的一下，雁子就掉下來了，這是怎么回事？原來，這是一只受過箭傷的雁子，它飛得慢，叫得聲音很悲慘，它的傷口還沒有全愈，又離開了同伴，孤單失群。它一聽到箭聲，它很害怕，它一使勁，傷口又裂開了，所以就掉下來了。

看了這篇成語故事后，我心想：更羸可真細(xì)心，看一下這雁子，就知道這雁子受過箭傷，很害怕箭，于是一拉弓雁子就掉了下來，更羸可真是一名射箭能手，更羸應(yīng)該很聰明，我們要向他學(xué)習(xí)。不過，他也有一個使壞的地方，他明明知道雁子受了傷，雁子應(yīng)該很痛苦，可更羸還要嚇?biāo)幌拢阕拥母惺芨稽c(diǎn)也不知道。要是這事讓動物保護(hù)協(xié)會知道了，更羸一定會受罰的。更羸你以后千萬別這樣做了，動物們很痛苦。

更羸有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，更羸你一定要把這個缺點(diǎn)給改了！

弓觀后感(篇2)

她感動著我們每一個讀者的心？

這本書講了麥格他們一家的事情。使我們懂得了時間可以讓人衰老、堅強(qiáng)、愛是不會蒼老的，它永遠(yuǎn)在我們每一個人心中，這本五彩斑斕的小書里，但三個小伙伴從沒有動搖過他們要找到爸爸的決心。15歲的女孩麥格為了尋找失蹤的科學(xué)家爸爸。

麥格肩負(fù)著這些愛，爸爸對麥格的親子之愛，加爾文與麥格的朋友之誼、友情，有一個感人至深的故事，踏上了一條非同尋常的道路，盡管旅途布滿了艱辛和危險，但是親情，讓我們長滿皺紋，大家一定會想到時間哪來的皺紋說到時間的皺紋？這太不可思議了，弟弟與麥格的手足之情，戰(zhàn)勝了邪惡重返家園┉

讀了這本書，一代又一代，我深受書中主人公麥格的勇氣、為愛忍受的磨難以及不達(dá)目的誓不罷休的決心所感染！有誰看見了時間的皺紋嗎？

這是一本讓我不僅迷上內(nèi)容，還迷上書名的一本寓言故事書。這是一本受廣大書蟲沉浸其中的一本科幻書。這還是一本備受美國總統(tǒng)布什贊賞的一本代表美國創(chuàng)造精神的書。

它就是《時間的皺紋》，一本你想也想不到，夢也夢不到的書。

故事講述了一個跟我一般大的女孩子和她的弟弟還有朋友，一同去尋找失蹤的科學(xué)爸爸。也因此踏上了一條非比尋常的道路。在這一路上，我相信所有的人都明白了“愛”的定義。當(dāng)然也包括，我。這親子之愛，這手足之情，這朋友之情……這一切一切的愛。使小女孩（麥格），不再那樣斤斤計較，使弟弟（?死硭梗┎輝儻?自己超出凡人的智力所煩惱，使加爾文變得更加堅強(qiáng)。這一切讓他們和我們都懂得了寬容與堅持。

在這本書中最精彩的莫過于麥格他們?nèi)绾螒?zhàn)勝邪惡的一方。但，我卻對前半部分麥格一家的生活更感興趣。特別是在颶風(fēng)來臨的那個夜晚，媽媽和麥格還有?死硭掛黃鴣砸瓜?的溫暖場面。當(dāng)然，故事沒這么簡單，敲門聲漸漸傳來，一個頭戴許多頭巾的不速之客！

我喜歡這個精心編制的故事。

前幾天，我讀了《時間的皺紋》后，感悟到了一個深刻的道理： 人只要有永不放棄的精神，不管做什么都一定會獲得成功。

在《時間的皺紋》這本五彩斑斕的書里，()有一個感人至深的故事：講述了一個15歲的小女孩麥格為了尋找她失蹤的科學(xué)家爸爸而踏上了非同尋常的尋父之路。雖然她們在路上遇到了許多危險，但是三個小伙伴并沒有放棄，而是下定決心要找到并救出麥格的爸爸。

通過這個故事，我體會到：我們今后不管是在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，我們都要有永不放棄的精神，相信成功一定會屬于我們的！

弓觀后感(篇3)

《驚弓之鳥》讓我感觸萬分，倍感身受。盡管我們所受的傷不一致，但給心靈所造成的陰影是一樣的。驚弓之鳥，可笑么？不，它是可憐。

脫離了雁群，失去了父母，漫漫長路，沒有燈塔沒有對岸，身心疲憊的鳥兒，誰知道它一路上遇到些什么？風(fēng)雨中的饑寒交迫，夜晚里的鬼哭狼嚎更甚至是與利箭的擦身而過。是誰讓它光鮮的羽毛變得凌亂，是誰讓它婉轉(zhuǎn)的歌喉變的凄慘？

難以磨滅的陰影。挽強(qiáng)抵抗著，在心靈的深處總是有根刺。

所有人面前我的表面功夫做得很好。表面功夫做得越好只能證明那是個致命的傷疤！請不要靠近我那敏感的心。

我終斷了許多朋友的聯(lián)系，為的是保護(hù)那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感，可生活處處都是觸動內(nèi)心的傷疤劑，奈何找不到抗敏感的。

奈何找不到抗敏感的！表面功夫做得越好只能證明那是個致命的傷疤！請不要靠近我那敏感的心。我終斷了許多朋友的聯(lián)系，為的`是保護(hù)那顆毫無血色蒼白的心。我努力讓自己不要過于敏感，可生活處處都是觸動內(nèi)心的傷疤劑，奈何找不到抗敏感的。奈何找不到抗敏感的！

弓觀后感(篇4)

樂廣是一位愛喝酒，好客的晉國人。有一次，他邀請了一位朋友來喝酒，可是朋友卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他的酒杯里居然有一條“蛇”，但是朋友還是硬著頭皮把酒喝了?；氐郊乙院?，朋友覺得肚制子不舒服，以為是“蛇”在作怪，他越想越害怕。不久倒在了床上。樂廣見怪，于是回家仔細(xì)觀察了自己的房子。原來是朋友頭上的墻上掛著一張弓。后來，樂廣再次請朋友來家里，說明了此事。

我看完這個成語故事，明白了我們做事不要給自己心理壓力，心理壓力會造成不好的結(jié)果，影響個人的判斷能力。所以，在自己對事物的判斷不能確定時，要淡定，不要給自己太大的心理壓力，不要疑神疑鬼，自己嚇唬自己。

在學(xué)習(xí)上也一樣，一道文字長的數(shù)學(xué)題，不能被它的面目給嚇著，其實是橫簡單的。過一條河，一心以為水里有鯊魚，一沒走好就得當(dāng)晚餐，其實是非常淺，清澈見底的小溪……不管是什么事，我們都應(yīng)該克服困難，克服內(nèi)心，勇往直前。

弓觀后感(篇5)

我讀了《驚弓之鳥》這篇課文后，我知道了一個道理：做人要靜下心來觀察，要善于思考，還要認(rèn)真分析和判斷。

我長大想當(dāng)個軍事家，跟更贏一樣。有一個著名的軍事家，名叫諸葛亮，有人把他叫做“神”。他有好多像《驚弓之鳥》一樣的事情，比如：草船借箭、三氣周瑜、五丈原．．．．．．我講一個五丈原里的事。事情是這樣的，諸葛亮快死了，然后叫一位重臣托付給他四件事：

一、把魏延給殺了，以除后患，要不就造反了。

二、給他拿片生姜含著，防止尸體腐爛。

三、給劉禪寫封書信，捎回去。

四、不要舉行喪禮，把諸葛亮的尸體駕到山上去，嚇嚇?biāo)抉R懿。

你看他做得頭頭是道，我長大以后要像諸葛亮一樣，做事得細(xì)心觀察，做一個像諸葛亮一樣的人。

這篇課文讓我覺得做事不但是要看表面，而更要看看里面的機(jī)密，不能像那一只驚弓之鳥，一碰件事情就退縮，我要是那只大雁，我會勇敢的沖出去，躲避困難，沖出險境！

弓觀后感(篇6)

依舊是沒有社會背景，沒有人物名字，沒有現(xiàn)實生活，沒有對白，最難以理解的人性沖突。精簡的場景，精致而重要的道具，對靈異宗教的迷戀以及密不可分的性與暴力。多么讓人著迷的原素。

海上漂浮的船——孤獨(dú)的象征；一個六十多歲的老人與一個十六歲的少女——極端與唯美蘊(yùn)藏悲劇的組合；一把弓——是樂器，也是武器，關(guān)于愛與占有生命主題。繼承了金基德慣常沒有對白的安靜表達(dá)方式。

《弓》講述了一段跨越年齡的特殊感情。60多歲老人和16歲的女孩一起住在海邊，守著一艘船度日。每每老人表達(dá)自己對女孩的愛意時，他就會拉響這個弓形的樂器，拉出美妙的聲音。武器與樂器——愛與占有，這是永遠(yuǎn)的矛盾。這是一個無法解開的題。每晚老人替少女洗澡，老人給少女洗澡的畫面曖昧卻又有著說不出的落寞。老人睡在少女上輔，每晚都要伸下手來握著熟睡中少女的手。擅長拉弓射箭的老人心里一直有個想法，想在女孩17歲生日那天把她娶為自己的妻子。但是一個少年闖入了女孩的心，情竇初開的女孩開始有了離開那艘船和養(yǎng)育自己的老人的強(qiáng)烈愿望……最后，與女孩完成了婚禮儀式的老人投海自殺，女孩和少年離去。這是整部電影的故事情節(jié)。

這是一個關(guān)于愛和占有的怪誕的故事。

老人對少女的極端占有的情感是世人難以理解，也有著無從解釋的虛無。如果要把這稱其為男女之情，這為免顯得怪誕且尷尬，它帶著不倫的味道。如果理解成愛——撇開人權(quán)和倫理習(xí)俗這些世人奉為信條的庸俗不堪的價值體系道德觀，假設(shè)是世俗所允許的愛?？捎质侨绱说夭缓锨槔?，他把她禁錮在船上，從不讓其與外界接觸。最后似乎已經(jīng)妥協(xié)允許少女離去，卻把系在離去船只上的麻繩同時系在了自己的脖子上，自我犧牲、自我贖罪、自我摧殘、自我毀滅——你可以說這是一種可怕的“愛”，它的極端走進(jìn)了黑暗的地底，走入無底深淵，走回億年荒原——走回億年荒原，這是孤獨(dú)，老人的孤獨(dú)，孤獨(dú)的極端，原始的孤獨(dú)，瘋狂的孤獨(dú)。

在他們發(fā)現(xiàn)船只無法再前行，才發(fā)現(xiàn)被纜繩栓住的真相。于是少女重新回來了。她跑回到曾經(jīng)長大的船上，看到躺在船板上快窒息而掙扎著的老人，她抱著他哭了。

靜謐的電影，孤獨(dú)的老人，地母般的少女。這種來自靈魂深底的深藏感情的矛盾讓人抑郁到無言。一切極端的事物都散發(fā)著神秘、可怕、吸引人的光芒，這種光就像黑夜里那來自地獄的誘人的使者，帶領(lǐng)人們走向毀滅。就如導(dǎo)演金基德自己所描述的：無休止的渴求一件事是美好的，尤其是這樣長時間的執(zhí)著是為了其他人。

老人的占卜方式就是朝佛像的臉上射箭，從這里可以看出，那種對常理、道德、世俗的公然對抗，又一次顛覆神圣崇高的'無聲宣言(開始的的佛廟里存在的性就已經(jīng)是一種顛覆)。他的占卜都相當(dāng)準(zhǔn)，這使整個影片充滿靈異色彩，然而最靈異的就是老人最后射出的那支箭，竟然在老人投海后變成了他男性性能力的象征，并使少女破身?；蛟S弓在影片中就有男性性器管的象征。在少女睡覺時空氣中似乎被人占有的那個場景會使很多人膛目結(jié)舌，或許有人說這是少女獨(dú)自在表演性愛戲。它唯美。有人說這有皆大歡喜的味道，這詞顯得太格格不入，這不是金基德的方式。

最后女孩隨少年離去時，那只陪她度過了十年的船卻緩緩跟來，女孩神態(tài)自若地向漁船揮手告別，船和弓在海里慢慢下沉，最后沉沒的是女孩白色的婚服——這一切更顯得靈異而怪誕。

逝去與死去的那悲愴的過往將永遠(yuǎn)被塵封在時間的大海里。

這種告別讓人感傷。

每個人都有著不同形式的占有欲，每一種占有欲都應(yīng)該被同情，即便這種欲望如何怪誕且使你難以理解。那來自原始本能的欲望顯現(xiàn)著人類靈魂深處的孤獨(dú)。而當(dāng)人們終于得到最初的渴望，于是那些曾經(jīng)為之苦苦追尋的事物便即刻消失，一切回歸至初始的無欲與虛無的蒼茫。這是一種悲劇。我們真正能夠把握與擁有的，只有過程。

有人說，欲望的反義詞是死亡，《弓》是這句話的真實寫照。

弓觀后感(篇7)

今天看到這樣一句話：子女是箭，父母是弓，箭射的越遠(yuǎn)，弓就會越彎?，F(xiàn)在的我們真的是被射出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可是有沒有回頭看看父母那累彎了的腰？都會給自己找個借口吧，我們很忙。歲月蹉跎于輪回的轉(zhuǎn)折，生命枯竭于蹣跚的思索，我們輾轉(zhuǎn)于忙碌的生活。短暫漫長的道路上，是不是該回過頭去看看給了自己力量闖蕩的父母。頭發(fā)蓋滿了霜花，腰板也已不再挺拔。年輕的`我們，曾經(jīng)年輕的他們；年老的他們，也會年老的我們，究竟，究竟我們所要追尋的到底是什么？存在，消逝，最后會存在的又是什么？ ???胡思亂想，是不是會像剛才說的，在蹣跚的思想中，生命枯竭？－－－木木 ? ??? 在蹣跚的思想中，生命枯竭 ??? 父母是肥沃泥土，甘愿花朵芬芳 ?? 父母似泉水，甘愿融入清澈的小溪； ?? 父母是山花，甘愿馥郁清新的空氣； ?? 父母是一處風(fēng)景， ??????平凡是他們的名字！ ?? 當(dāng)游人在花叢微笑的時候， ???? 我們做兒女的已經(jīng)讀懂了生命的全部意義！ ?????? 謝謝樓主，給了我觸動。

靈觀后感熱門

敬讀閱讀欄目小編精心整理的"靈觀后感"，以下資源僅供參考，歡迎大家仔細(xì)查閱。電影中那些無與倫比的細(xì)節(jié)描述就像是夢境一般虛幻又真實，觀看完作品后，我內(nèi)心涌上了許多感慨，想要吐露出來。這時候就需要有針對性地寫一份觀后感了，寫觀后感是展示我們自主學(xué)習(xí)和探究世界的一種方式。

靈觀后感 篇1

我打小就怕狗，每次一遇見狗都撒腿就跑，我總覺得狗是一種兇猛而又冷血的動物，特別是體積比較龐大的狗，更是讓我望而卻步?？墒?，當(dāng)我看了《靈犬萊西》這本書之后，讓我對狗狗有了不一樣的看法。

書中的萊西是一只人見人愛的柯利犬，它是山姆家最值錢的財產(chǎn)，也是他兒子喬最親密的伙伴。但為了謀生，萊西被新主人賣掉并帶到了幾千英里以外的地方。當(dāng)喬陷入了深深的哀傷中時，萊西竟然出人意料地出現(xiàn)在他面前，那種失而復(fù)得的狂喜感染了我；當(dāng)喬還沉浸在與愛狗相聚的欣喜中，卻又被迫將它送走，那種無奈無助的心情讓人心疼。

明明愛得那么真實，卻對著我的心說：我們不再愛你了！明明舍不得它走，卻叫它不要再回家了。

看這里，我的心像一塊大石頭，傷心！看著狗的背，我忍不住和喬一起哭。我從來不知道人和狗之間的關(guān)系會這么深！

最感動我的狗是萊西。它聰明，忠誠，果斷。難怪村民們叫他最好的狗。當(dāng)它被主人賣掉時，它寧愿放棄衣食無憂的生活，一次又一次地努力逃離家園。一路上歷經(jīng)了千辛萬苦，在激流中勇渡大河，被調(diào)皮的孩子扔石頭，又被牧羊人誤傷了，還碰到了兩個搶劫的人，差點(diǎn)喪命。

即便如此，只要還有一刻，萊西回歸主人的信念從未動搖。它對主人的忠誠和毅力神深地打動了我！

讀完這本書，我的心久久不能平靜，萊西不僅讓我對狗另眼相看，從它身上我也領(lǐng)悟到一個道理：堅持心中堅定的信念，哪怕是歷盡萬難，也要盡力去做！

靈觀后感 篇2

看了《雀之靈》之后，我感受我有需要寫一篇不美觀后感，因為很是打動和震撼。說來也怪，以前沒有怎么好雅觀過舞劇，對舞劇也沒什么樂趣，聽人說一個舞蹈家是專心里來表達(dá)她們對舞蹈的熱愛的，我對這還經(jīng)常會不屑一顧。感受不外是跳個舞有那么磕張嗎?

在看到楊麗萍的鳥靈之后，我做了一些改變。

楊麗萍巨細(xì)就酷好舞蹈，沒有進(jìn)過任何舞蹈黌舍，但饒暌剮著驚人的舞蹈先天。她是一個傳遞著六合自然生息的神秘使者。楊麗萍獨(dú)特的舞蹈純美，舉世無雙。她用她的心來表演她的舞蹈和她的生活。

看她的舞蹈，會贊嘆她的肢體說話是如斯強(qiáng)烈，你會感應(yīng)感染到她舞蹈之中特有靈氣，也可貫通出她的心靈之美。她糊口在云南遙遠(yuǎn)的深山里，她和她的族人們憑借在年夜自然里。

她跳的這只孔雀，高尚而優(yōu)雅。她的左手尖蠕動，右手尖也蠕動。長指甲晶瑩閃灼，讓人眼睛一亮。

她靈動的舞步，忽而疾速，忽而遲緩，忽而輕快，忽而堅硬。似是流水，似是流云，似是雨點(diǎn)，似是磐石。不管若何的舞步，都給人以剛?cè)岵⑦M(jìn)的感受。

婀娜的舞步煞是雅觀。

出格是她的長裙飛起來的時辰。就像是一只真正的孔雀。她扭轉(zhuǎn)，她舞動，她舉頭……她的激情，她對舞蹈的熱愛之情，她對自然地?zé)釔壑樵诮徊嬷心郏衷谀壑信蛎?，最后在膨脹中爆發(fā)!

聚光燈照耀著她，她的燈照覆蓋了整個舞臺。

她舞得很是投入。亦真亦假，似實似虛。她的活力在飛翔，她盡情地跳舞。

逐步地，慢了，緩了，頓了，停了。在聚光燈下，孔雀停制了華麗的舞蹈，平靜下來，做了一個高貴的雕像，真的震動了。

我想這種舞蹈只有她才能表演！因為楊麗萍對孔雀有激情，就像崇拜孔雀一樣，非常神圣。跳舞是舞蹈者的天職。對她們來說，跳舞不是工作，也不是生活方式。

舞蹈不是超越，而是靈魂的回歸。

楊麗萍給人的感受是一個感性的女人。她的藝術(shù)感悟力也極強(qiáng)，獨(dú)到的藝術(shù)思維體例和真實的糊口體驗，培育了這位個性怪異的舞蹈家。楊麗萍的舞蹈非常樸實，貼近我們的心。

她的舞蹈經(jīng)常和“靈”、“魂”有關(guān)，她經(jīng)由過程這些來表達(dá)她的激情，她的思惟。她是一位真正的“舞蹈詩人”。

這就是我看了《雀之靈》后的感應(yīng)感染，很怪異，令我打動和震撼。

鏡頭拉近了、、舞臺的燈光亮了，投影于嬌美的身姿，成為焦點(diǎn)——驚?妙?或許都有吧，像是在夢幻中，不，這白色唯美的“剪影”動了;她，白色衣裙在燈光的襯托下，純潔以躍然紙上，暗黑的背影籠罩著她，模糊的臉龐給人以無限遐想……

緩緩地，她以不局限于緊貼“自然”的靜態(tài)美，伴隨著耳畔舒緩悠揚(yáng)的**，舞臺上的身影也隨之起舞;看清了，明了，裙子緊束著腰身，裙擺自然垂下，雙手挽成孔雀狀，停懸在頭上方，似白蓮，亭亭玉立，出淤泥而不染;如銀蝶，翩翩起舞，盡享自然之諧……

都不是，是孔雀，擁有高貴心靈的孔雀、、看，這，靈雀活了：她忽而側(cè)頭撫身，是靈雀梳理羽毛之細(xì);忽而轉(zhuǎn)身帶動裙擺，是靈雀開屏耀眼之美;忽而跪地俯首，是靈雀閉目養(yǎng)神之靜，忽而展開雙臂，是靈雀展翅高飛之想……

隨著時間的流逝，在不知不覺中接近尾聲時，*開始騷動，她轉(zhuǎn)過身來，也陶醉了。不斷變化的燈光不斷閃爍，紅、橙、黃、綠、綠、藍(lán)、紫，這不完全是開幕式屏幕的光輝

鏡頭遠(yuǎn)了，她提起裙擺，佇立于舞臺間……

或許安塞腰鼓是剛的象征，那么這便是柔的永恒，或許舞者在**中早以忘懷了觀眾，忘懷了自我，但觀眾卻無法釋懷、、她，就是一只高貴的孔雀，她就是一位無雙的“舞神”

結(jié)束了。不，她的輪廓在**永恒中**，在舞蹈中升華

優(yōu)美的**和舞著生動的表演融為一體，使人身臨其境，忽而昂頭，似乎在張望;忽而低頭徘徊，似乎在尋找;忽而轉(zhuǎn)頭啄啄身子，似乎在梳理……她在燈光下，顯得獨(dú)一無二。這美麗的舞姿，把孔雀昂首引頸的姿勢表現(xiàn)得淋漓盡致。招來了蝴蝶，招來了魚兒，更招來了一些羨慕它的孔雀。

每位觀眾都凝視著，不希望遺漏了這曼妙的舞姿中的任何一個細(xì)節(jié)

她的胳膊，頭，脖頸，不住地抖動著，有節(jié)奏的抖動著，從左手指尖，一直到右手指尖，一撥又一波，如湖水，如波瀾。

這舞姿，有著一種特別的氣質(zhì)，有著一種格外的美麗，有著一種無言的歡快.華筵九秋暮，飛袂拂云雨。楊麗萍原本柔軟無骨的手臂顫動著，在嬌柔中迸發(fā)出生命的激情

她微笑著，帶著平靜而又雅的氣質(zhì)。楊麗萍表演的孔雀舞展現(xiàn)了女性的柔美，為孔雀舞增添了獨(dú)特的美麗和魅力。

**停了，在耳邊的就只有掌聲了。

《雀之靈》猶如一個藍(lán)色的夢境，一個無限純凈的世界，在那個神秘的境地，生命之河在流淌，洗滌和凈化著我們的心靈。

靈觀后感 篇3

靈犬萊西讀后感（一）文/史文豪《靈犬萊西》這本書讓我感到了牧羊犬對主人非常忠誠與牧羊犬堅毅的心，還有堅持不懈的精神，讓我十分感動。萊西是一只黑色，白色和金色的牧羊犬。它血統(tǒng)純正，訓(xùn)練有素。他對他的小主人喬·克勞福的有著最深的感情。它是一只與“時鐘一樣準(zhǔn)”的狗，每天下午四點(diǎn)，它的神經(jīng)、肌肉都產(chǎn)生了一種沖動，因為他知道自己要去校門口等小主人，喬，它的主人把它看得很重要。

后來，喬的父母薩姆和克勞富的父人因為家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳而失業(yè)。在絕望的情況下，山姆不得不把萊西賣給老公爵。想到她原來的主人，萊西逃了三次，被薩姆送回老公爵家。老王子害怕萊西會再次逃走，所以他帶萊西去了蘇格蘭。在蘇格蘭的生活中，萊西逃了出來，快步往南走，途中遇到許多困難。

在回家的路上，萊西過河被淘氣的孩子用石頭砸了。在尋找食物時，兩個牧羊人看到了，誤以為是要?dú)⒀?。牧羊人射中了它的左肩，他逃到了牧場。牧羊人放了兩只狗。在兩條狗的搏斗中，萊西打敗了它們，逃跑了。他過河時發(fā)燒，被一對好心的夫婦收留了。

在途中，遇到了羅利，與他結(jié)為同伴。晚上，我遇到了兩個搶盜，并與他們搏斗。**，羅利的獅子狗，被殺了，萊西打敗了兩個搶盜?；氐郊遥矣忠姷搅藛獭た藙诟５?，然后生了七只小狗。一家人又高興了。

《靈犬萊西》這本書，描述了許許多多的人物形象，有忠誠乖巧的牧羊犬萊西，有活潑開朗的萊西小主人喬·克勞福，有老實沉默的薩姆·克勞福，有心地善良、感情豐富的克勞福太太，有脾氣暴躁的老公爵，有安靜溫和的老公爵孫女普麗西拉，有看不起窮人的海因斯，有萊西回家路途中的同伴羅利……看完《靈犬萊西》這本書，讓我心靈有所感觸，讓我看到了萊西堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。靈犬萊西讀后感（二）今天我看完了《靈犬萊西》這本書，這本書是20年代英國作家寫的。這本書的主人公是一只名叫萊西的狗。在一個小鎮(zhèn)上，這個人買下了萊西的家。萊西在這個男人的家里很開心。它變成了一只高貴的狗。

不過，由于家境貧寒，萊西被賣掉了。在買主家里，它吃不好睡不好。她總是想念那個男人的家人。它一直試圖從高高的石墻上翻過來，但失敗了。一天，小女孩發(fā)現(xiàn)萊西心情不好，所以在她死后幫助了它。萊西翻過石墻獲得自由。

()它做的第一件事就是回到男人家，一路上它歷盡艱辛終于回到家中。故事結(jié)尾完美，情節(jié)驚險生動，語言簡單、真實、易懂，非常適合小學(xué)生閱讀。文中的萊西勇敢聰明，忠誠于主人。

它反映了人與動物之間的真摯感情，表明動物是人類最好的朋友。所以請大家善待動物，不要隨意丟棄動物。這本書教會了我很多東西。它讓我的愛更加充實，讓我更加勇敢和自信。

靈犬萊西讀后感（三）《靈犬萊西》是我今天讀的一本書，它讓我讀到了牧羊犬對主人的忠誠，讓我知道信念是有如此大的力量。萊西是一只聰明的牧羊犬。小男孩喬的家人愛它。但由于喬的父親薩姆失業(yè)了，他的父母別無選擇，只好把萊西賣給老公爵。

萊西由于想念小主人喬，多次出逃，但還是屢次被山姆送了回去。后來公爵帶著萊西遷到了蘇格蘭北部的莊園，萊西又因為思念小主人而逃了出來，這一次，它跋山涉水，走了足足四百英里，途中奔騰的大渡河，狂風(fēng)暴雨的折磨，疾病的困擾并沒有阻止它的前進(jìn)，只因為那個堅定的信念。在萊西被賣給公爵之前，村子里的人說萊西準(zhǔn)時到了。每天下午四點(diǎn)，萊西都會在小主人喬的學(xué)校門口接喬。

是那種把喬從學(xué)校接走的沖動和信念讓萊西一次又一次地逃跑。在逃跑的路上，它腳上的肉墊傷有疤痕，刺入肉墊之間的脆弱膜，潰爛。在滾滾的河里，它折斷了巖石上的一根肋骨。

身體不斷受到傷害，但萊西仍然沒有放棄，或者繼續(xù)前進(jìn)，因為它心中的信念總是在提醒它：小東道主喬正在想念它，等待它。這個故事告訴我：

只要你有自己想做的信念，就要堅持下去，即使是艱苦的工作，也要盡力去做。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5個。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。堅持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動**意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

靈觀后感 篇4

雀之靈觀后感

舞臺上下了一個屏風(fēng)，在屏風(fēng)后，舞蹈家楊麗萍在表演著舞蹈“雀之靈”，在燈光照耀下，她的身影映照在銀幕上。

楊麗萍在臺上的表演栩栩如生，真像一只美麗的孔雀。我應(yīng)該怎樣來形容她的舞蹈呢？假如我是一個朗頌家，我要用最優(yōu)美的詩句與最洪亮的聲音來贊嘆她；假如我是一個歌唱家，我要用婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的音韻來歌唱出她那華麗的舞姿；假如我是一個作家，我要用豐富多彩的文字來描寫她舞出的那充滿靈氣的孔雀的美麗。

楊麗萍生動精彩的表演令人難忘?？傊?，它是一只美麗而高貴的孔雀！

粗粗看去，《雀之靈》也不過是擬人化的孔雀，但是，它同人們看慣了的傣族孔雀舞有著明顯的不同。

楊麗萍原本的手臂柔軟無骨，細(xì)膩柔情中迸發(fā)出生命的激情。驚艷，這就是我**《雀之靈》之后的感受。我從來沒有想過，有人可以把舞蹈跳到這種境界。

在溫婉的**當(dāng)中，楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺樀刭N著。遠(yuǎn)處，仿佛是一只不吃煙花的孔雀，高貴典雅的孔雀！

看，她動起來了，她舞起來了！她柔軟的腰，靈活的手指和輕盈的腳，跳出了神秘的境界。她的大眼，在向我們傳遞怎樣的情感；她的嘴，一張一合，時而上揚(yáng)時而下垂；她的發(fā)髻上的裝飾，孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪！

紅潤小巧的嘴在講述悠

遠(yuǎn)的故事哪！華麗高貴的發(fā)髻，在宣布美的神氣哪！

我不得不說，我的寫作太粗糙，無法詳細(xì)描述我所看到的高貴之美。

一只孔雀，在高視闊步。她時而側(cè)身微顫，時而急速旋轉(zhuǎn)，時而慢移輕挪，時而跳躍飛奔……

就像一潭水。它被石頭激起漣漪。左指尖的靈活蠕動傳遞到右指尖。長指甲晶瑩閃耀，美妙地悸動著。

它開始是輕微的波浪，然后加強(qiáng)，最后在那一刻釋放。波動在柔美的動作中。她細(xì)碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流云般慢挪，忽而如雨點(diǎn)般輕快，忽而如擊石般堅健。

無論是什么樣的舞步，都會給人中間柔軟、中間柔軟的感覺。不禁點(diǎn)頭示意。

瞧哪，長裙飛起來了！瑰麗的美呀！一只真正的孔雀！

一幅畫，忽然間描上了色，會覺得驚訝么？旋轉(zhuǎn)，踩點(diǎn)，仰視，升華！所有的情感都在交織中凝聚，在凝聚中膨脹，在膨脹中**！

舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰！

募地，**緩下來了，她的動作緩下來了。我們著急地注視著，她開屏闊步著。那份自信，出于對己的信任。

她在踏步，她又加快了！她又再次把我們帶進(jìn)了幻虛幻實的境界。這里只有一只孔雀，但是有無數(shù)人想成為孔雀！

亦真亦假，似實似虛。飛揚(yáng)的活力在釋放高傲的能量。忘懷的舞者在盡情歡躍！

漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。集中在光圈里，孔雀停止了華麗的舞蹈，平靜下來，站起來像一尊高貴的雕像，但它真的在顫抖？？

優(yōu)美的**和舞著生動的表演融為一體，使人身臨其境，忽而昂頭，似乎在張望；忽而低頭徘徊，似乎在尋找；忽而轉(zhuǎn)頭啄啄身子，似乎在梳理??她在燈光下，顯得獨(dú)一無二。這美麗的舞姿，把孔雀昂首引頸的姿勢表現(xiàn)得淋漓盡致。

招來了蝴蝶，招來了魚兒，更招來了一些羨慕它的孔雀。

每位觀眾都凝視著，不希望遺漏了這曼妙的舞姿中的任何一個細(xì)節(jié)

她的胳膊，頭，脖頸，不住地抖動著，有節(jié)奏的抖動著，從左手指尖，一直到右手指尖，一撥又一波，如湖水，如波瀾。

這舞姿，有著一種特別的氣質(zhì)，有著一種格外的美麗，有著一種無言的歡快.華筵九秋暮，飛袂拂云雨。楊麗萍原本柔軟無骨的手臂顫動著，在嬌柔中迸發(fā)出生命的激情

她微笑著，帶著平靜而又雅的氣質(zhì)。楊麗萍表演的孔雀舞展現(xiàn)了女性的柔美，為孔雀舞增添了獨(dú)特的美麗和魅力。

我應(yīng)該怎樣來形容她的舞蹈呢？假如我是一個朗頌家，我要用最優(yōu)美的詩句與最洪亮的聲音來贊嘆她；假如我是一個歌唱家，我要用婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的音韻來歌唱出她那華麗的舞姿；假如我是一個作家，我要用豐富多彩的文字來描寫她舞出的那充滿靈氣的孔雀的美麗。

楊麗萍生動精彩的表演令人難忘?？傊且恢幻利惗哔F的孔雀！

《雀之靈》

《雀之靈》猶如一個藍(lán)色的夢境，一個無限純凈的世界，在那個神秘的境地，生命之河在流淌，洗滌和凈化著我們的心靈。 在溫婉的**當(dāng)中，楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺樀刭N著。

遠(yuǎn)處，仿佛是一只不吃煙花的孔雀，高貴典雅的孔雀！

看，她動起來了，她舞起來了！她柔軟的腰，靈活的手指和輕盈的腳，跳出了神秘的境界。她的大眼，在向我們傳遞怎樣的情感；她的嘴，一張一合，時而上揚(yáng)時而下垂；她的發(fā)髻上的裝飾，孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪！

紅潤小巧的嘴在講述悠遠(yuǎn)的故事哪！華麗高貴的發(fā)髻，在宣布美的神氣哪！我不得不說，我的寫作太粗糙，無法詳細(xì)描述我所看到的高貴之美。

一只孔雀，在高視闊步。她時而側(cè)身微顫，時而急速旋轉(zhuǎn)，時而慢移輕挪，時而跳躍飛奔……

就像一潭水。它被石頭激起漣漪。左手指尖柔韌地蠕動，一陣一陣傳遞給右手指尖。長指甲晶瑩閃耀，

美妙地悸動著。它開始是輕微的波浪，然后加強(qiáng)，最后在那一刻釋放。波動在柔美的動作中。

她細(xì)碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流云般慢挪，忽而如雨點(diǎn)般輕快，忽而如擊石般堅健。無論是什么樣的舞步，都會給人中間柔軟、中間柔軟的感覺。不禁點(diǎn)頭示意。

瞧哪，長裙飛起來了！瑰麗的美呀！一只真正的孔雀！

一幅畫，忽然間描上了色，會覺得驚訝嗎？旋轉(zhuǎn)，踩點(diǎn)，仰視，升華！所有的情感都在交織中凝聚，在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發(fā)！

舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰！

驀地，**緩下來了，她的動作緩下來了。我們著急地注視著，她開屏闊步著。那份自信，出于對己的信任。

她在踏步，她又加快了！她又再次把我們帶進(jìn)了幻虛幻實的境界。這里只有一只孔雀，但是有無數(shù)人想成為孔雀！

亦真亦假，似實似虛。飛揚(yáng)的活力在釋放高傲的能量。忘懷的舞者在盡情歡躍！

漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。濃縮在光圈中，孔雀停止了華麗的舞蹈，靜下來，立成了一尊高貴的雕像，卻又真實地輕顫著……

《雀之靈》觀后感

成都七中七三班童泳淇

如果我是攝影師，我會為楊麗萍拍無數(shù)張**，留下她優(yōu)雅的身影。

如果我是一個畫家，我會用五彩繽紛的色彩描繪她美麗的容貌，珍惜永恒的瞬間。

然而，我只是一個年輕的學(xué)生，我只能用手中的筆記來記錄我跳舞時的心情。

看，在溫婉的**當(dāng)中，楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺?，服順地貼著。遠(yuǎn)處，仿佛是一只不吃煙花的孔雀，高貴典雅的孔雀！

她的眼睛，在向我們傳遞怎樣的情感；她的嘴，一張一合，時而上揚(yáng)時而下垂；她的發(fā)髻上的裝飾，孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪！紅潤小巧的嘴在講述悠遠(yuǎn)的故事哪！華麗高貴的臉龐，在宣布美的神氣哪！

驀地，**緩下來了，她的動作也緩下來了。我著急地注視著，她開屏闊步著。忽然，她踏步起來了，她又加快起來了！

她又再次把我們帶進(jìn)了幻虛幻實的境界。亦真亦假，似實似虛。飛揚(yáng)的活力在釋放高傲的能量。

忘懷的舞者在盡情歡躍！漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。濃縮在光圈中，孔雀停止了華麗的舞蹈，靜下來，立成了一尊高貴的雕像，卻又真實地

輕顫著。

忽的一下，長裙又飛起來了！瑰麗的美呀！一只真正的孔雀！

一幅畫，忽然間描上了色彩，會覺得驚訝嗎？旋轉(zhuǎn)，踩點(diǎn)，仰視，升華！所有的情感都在交織中凝聚，在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發(fā)！

舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰！

《雀之靈》猶如一個藍(lán)色的夢境，一個無限純凈的世界，在那個神秘的境地，生命之河在流淌，洗滌和凈化著我們的心靈。

對舞蹈《雀之靈》的鑒賞

孔雀是傣族人民心中的圣鳥，它是善良，美麗，吉祥與幸福的象征，孔雀舞是傣族古老的民間舞蹈，也是傣族人民最喜愛的一種舞蹈，它不僅僅是一種舞蹈 ，而且是一個對美麗的信仰。模仿孔雀的形態(tài)，身姿和動作，將他們所信仰的善良美麗與吉祥幸福用自己的肢體舞動表現(xiàn)出來，因此，那不僅僅是一個關(guān)于美麗的演繹，更是對靈魂與信仰的詮釋。

早先孔雀舞只是傣族民間信仰式的舞蹈，然而，其優(yōu)美的動作元素，特別是手勢對孔雀形態(tài)動作的模仿惟妙惟肖，還有舞蹈形態(tài)中的三道彎，使其舞姿優(yōu)美動人，極富藝術(shù)欣賞價值。于是，孔雀舞便走上了藝術(shù)的舞臺，以其獨(dú)特絕美的視覺元素俘獲了大眾的心。在孔雀舞的表演藝術(shù)中，最精華的舞姿莫過于藝術(shù)家楊麗萍自創(chuàng)的獨(dú)舞《雀之靈》。

她用自己的理解重新詮釋了孔雀的美麗，靈動多變的手勢，曼妙的身姿，真正舞出了雀之美，雀之靈，也舞出了她自己的信仰與美麗。

楊麗萍表演的《雀之靈》由于背景**的不同而分為三個版本，三種不同的**，舞出了三個不同氛圍與情感的孔雀，盡管不同，但它們表現(xiàn)的都是最為生動美麗的雀之靈氣，最是感人的情感。

其中廣為人知的是由張平生的作曲為背景**的《雀之靈》，**快慢有秩，很具節(jié)奏性，情緒輕松歡快。清晨，在鳥鳴，清風(fēng)與晨光中，潔白的孔雀緩緩蘇醒，閑庭信步走來，姿態(tài)優(yōu)雅高貴，在晨露中徐徐起舞，或旋轉(zhuǎn)，或伏舞，或仰身，每一個舞姿都盡顯高貴絕俗。對著水中的倒影顧影自照，每一次的擺手旋身，都表現(xiàn)出孔雀對自身美麗的欣賞與歡喜，只能以不斷變幻的舞姿和高貴的姿態(tài)顯盡自己的美麗動人。

盡情地舞著，從清晨的朝露，到傍晚的落暮，她的美麗與幸福無人能及。在這里，舞者不再是舞者，燈光不是單純的燈光，**也不僅僅是帶著韻律的聲音，這里只有一只高貴美麗的孔雀，伴著朝霞，清風(fēng)與晨露盡情舞著。她們是融合在的一個整體，構(gòu)成讓人屏息的絕美。

另一版本稱為神秘園版，也是最廣為人傳的一個版本，**為神秘園的《田園》，曾經(jīng)的春節(jié)晚會上用的就是這個版本，**憂傷動聽，直入肺腑。舞蹈所帶來的感覺也是唯美而絕望的哀傷，同樣的基本舞蹈元素，用孔雀的身姿，旋轉(zhuǎn)，或快或慢，或柔或剛的擺臂，她同樣是美的，美的絕望而哀傷，也許美麗也有無奈，命運(yùn)總有溝壑就，而此刻，她舞出的感覺，哀傷似無盡，凄美讓人心碎，那些對命運(yùn)的掙扎和祈求，那些忽快忽慢的舞姿，充滿不顧一切的掙扎，悲愴凄美。楊麗萍以孔雀的身姿，演繹了一幅最為心碎凄美的畫卷，是對愛的離去，傷的無盡，還是痛的無邊？

不禁讓人遙想。

靈觀后感 篇5

我愛古典音樂，我唯一欣賞的通俗樂曲就是勇氣這首歌：我們?nèi)夹枰職猓瑏砻鎸α餮则阏Z……的確，勇氣能夠使人們一步步邁向成功。

靈犬萊茜，這本書的主人公是一支身價不菲的狗，它的主人是一位貧困家庭的男孩，叫喬。萊茜和小主人有個約定：每天在4點(diǎn)時要跑去學(xué)校接喬。然而，這年光景不好，小男孩家窮得揭不開鍋，他們家迫不得已把它賣給了一位公爵。讀到這兒，我想：萊茜到了公爵的家里，一定過著十分舒適的生活，可能早就忘了喬吧，那個約定可能也不算數(shù)了。但是，我卻錯了。萊茜忘不了那個約定，屢次三番逃出來，最終，它靠著勇氣和智慧成功了。

從蘇格蘭到英格蘭足有400多英里路。一個人都很難步行這么遠(yuǎn)，何況是一只犬呢？萊茜沒有人類發(fā)達(dá)的頭腦，但又比人有更大的勇氣。如果它當(dāng)時不敢逃走，還有后來的幸福嗎？萊茜是獸類，不像人一樣聰明，它都可以擁有勇氣，穿越無數(shù)的障礙，最后得到幸福的回報。而一些人為什么做不到呢？因為他們害怕失敗，不敢勇敢地跨出第一步。人們啊，帶著勇氣大膽面對困難，總有一天你會成功！

當(dāng)我在寫這些話的時候，耳邊又響起了勇氣這首歌。不過，這次我聽得似乎特別專注。因為，我從萊茜身上明白了許多道理。

靈觀后感 篇6

此外，普通勞動人民的善良和熱情，彰現(xiàn)了人性之美。老牧民董大爺給他釘上門簾擋風(fēng)，董大娘給他送去熱騰騰的面條，把他當(dāng)做自己的孩子一樣看待。用他們自己的話說就是“吃飽飯，不想家，住到一起就和一家人一樣”。

無論當(dāng)時的社會背景和社會風(fēng)氣如何，普通人心中的樸素并沒有改變！

對于許為何沒有與父親前往美國，繼承億萬資產(chǎn)，過”好日子“。我在此發(fā)表一下個人見解。

首先，通過之前的苦難經(jīng)歷和精神升華，許靈均已經(jīng)有了自己的價值觀。他認(rèn)為人與人之間的情感、信任和關(guān)懷比物質(zhì)生活更為重要。他的經(jīng)歷，讓他感到了家境可以從優(yōu)越一瞬間變?yōu)槁淦牵镔|(zhì)是靠不住的。只有真情實感的人，讓他走出了艱難的歲月。

正如**所寫的，當(dāng)許父聽過他的經(jīng)歷后反而羨慕了起來，說自己“財產(chǎn)上,我是富翁；在感情上我卻一貧如洗，準(zhǔn)確地說，是個乞丐”。

2、 徐向前對祖國的未來充滿希望，他也希望為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。如他所說“看到了祖國的希望，我不能在人民前進(jìn)的時候離去”他。我熱愛和平起義后的教書生涯，希望善良樸實的牧民為下一代努力奮斗。

許靈均的博學(xué)、愛國、堅定和愛心讓我感動和尷尬！我們新時代的孩子沒有遭受當(dāng)年的苦難，也沒有珍惜身邊的一切?，F(xiàn)在，在中西文化和經(jīng)濟(jì)的碰撞下，當(dāng)我們看到先進(jìn)的外國，有一些人不喜歡甚至選擇放棄自己的祖國。

我們應(yīng)該感激祖國為我們創(chuàng)造的比當(dāng)年混戰(zhàn)時期好的千倍萬倍的社會，去一同愛她、寬容她、改進(jìn)她！

靈觀后感 篇7

狗，人類的朋友，它可以幫助人們做許多事。只有做一個愛狗的人，狗才會全心全意為你服務(wù)。今天我便讀了《靈犬萊西》這本書，讀完后我發(fā)現(xiàn)我完全沉浸在了對萊西深深的敬佩中。

這本書以事件發(fā)展順序為文章的“生命線”講述了萊西被老公爵用錢買去后，因為不舍小主人經(jīng)過千難萬險成功回到小主人身邊這段曲折離奇故事。狗也是有思維的，你對它好它便會永遠(yuǎn)記住你，感謝你。書中小主人：喬愛萊西情同一江春水感動著所有人，正因為喬對萊西的愛才讓萊西愿意永遠(yuǎn)留在他的身邊。

愛必須全心全意，狗對人忠臣的前提是你要讓它感到溫暖，愛所有的動物都要如此，付出了才有回報！

有一些人為了尋找快感不顧動物的感受而虐它們，這些人的自私，讓許多動物失去了生命，更讓它們對人類產(chǎn)生了恐懼，人類做為地球的主宰者更應(yīng)該保護(hù)動物，保護(hù)這些因人類大肆槍殺瀕臨滅絕的物種，讓人與動物之間的關(guān)系間漆上一面“防火墻”。

真正愛動物的人因為不求回報，無私的把愛奉獻(xiàn)給你喜愛的動物。破壞生態(tài)平衡的是人類，修復(fù)它們的更應(yīng)是人類。

靈觀后感 篇8

院外的靈柱高高聳立，向人群投下輕蔑的目光，蒼白的旗幟在風(fēng)中搖曳。_《似水年華》初識倉央嘉措這個名字，是因為“相見何如不見時”一句，因為一首詩愛上一個人，每當(dāng)閱讀他的文字，那遙不可及的六世**，能想到的，卻只剩下雪域高原藍(lán)的純粹的天和白的純粹的云，空靈，恬靜，灑脫。在其位成其人成其事者，我們謳歌其有位有為；誤其人誤其事者，難以迎合其價值的所在。

我瘋狂地跑出學(xué)校，掏出口袋里的筆記本，撕成碎片，紙屑漫天飛揚(yáng)。牛是憨厚樸實的，長大了就得去田里干活，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到它老了，沒力氣干了，在草棚里打盹，而它這一生，也就細(xì)細(xì)地數(shù)到盡頭。直到長大**，離開家鄉(xiāng)，想念母親，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓我感到原來母親對待每一個孩子都是一樣的疼愛，因為每個孩子都是母親身上掉下的肉。

我們要以良好的態(tài)度，積極迎接命運(yùn)帶來的一切。理解是一個重新理解自己的過程。不知道世上還有多少如我這般愚鈍不堪、后知后覺者！

我只怕那些無辜的生命到我這個年齡時又會如我這般感慨歲月的蹉跎?？墒牵愫鋈淮罂奁饋?，瘦削的肩膊劇烈的抽動著，“我的夢一片漆黑，全是惡夢！”我落荒而逃，像一個想幫人開窗卻打坡了玻璃的孩子。

對那些在街上乞討的人來說，我們的手真的那么高嗎？在他們眼中，我們的手真的達(dá)到了無法達(dá)到的高度嗎？當(dāng)我門的門看到他們用顫抖的雙手向我們舉起乞討的鐵鍋時，我門還漠不關(guān)心嗎？

古人云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。牙旁各有一個黃白色的小“栓兒”。

凄清而無助，孤寂而彷徨。頑皮的孩子用一支舊鉛筆加了一個大嘴唇，問我是什么。小樓昨夜又東風(fēng)獨(dú)上西樓，憑欄遙望故國，問君愁心幾許？

是什么驚醒深夜無眠的你？是昨夜小樓的一陣東風(fēng)吧。象形文字是早期搜索的數(shù)千萬原因。

剎那間，她好象置身于似真似幻的夢中。突然覺得好開心。是我的不滿使溫暖不再，我的自私使寬容改變了，我的怨恨阻止了陽光。

就像這本書一樣它給我的不只是簡單的文字體驗，更多的是我從中看到了成功的價值和那些歷史的勝者之所以成功的信念，從而看到了自己對成功的理解，在很大程度上對成功看的更遠(yuǎn)了，我相信有了這筆無盡的財富我會走的更遠(yuǎn)。驀然回首，高中這兩年已呼嘯而過?？晌宜赖暮芏嗳?，也同樣不知，卻可以以絕對的口氣告訴旁人，這是對的，并且又要引到物質(zhì)不滅的唯物上去了。

得到了銀獎。他們的父母過去在這所學(xué)校工作。每天，他們都或多或少地告訴他們的家人一些關(guān)于學(xué)校的事情。原來，老師將最好的畫排在地上，讓我們欣賞，對比，讓我們學(xué)習(xí)……我不停的搜索我的畫，那時，地上的畫好多呀，多的我的眼都快花了，我努力的搜尋，我問為什么呢？

為什么沒有我的畫呢？不，不會的。我的畫一定在角落里。一定是我太粗心了。是的，一定是這樣。我的花是我美麗的最好證明。

靈觀后感 篇9

讀完《靈犬萊西》這本書后，令我大開眼界。

萊西的主人是喬，喬的家庭連吃喝都成了問題，怎么可能還養(yǎng)得起這只乖巧的小狗萊西？正好一個伯爵的孫女看上了萊西，被生活所迫于是喬的父母就把萊西給賣了。可萊西對喬的感情非常好，便總是想辦法逃回來。后來伯爵就帶著孫女和萊西從約克郡的格里諾爾到蘇格蘭，伯爵的孫女不忍心讓萊西忍受與家人分離的痛苦就把萊西放了。為了回到家人的身邊萊西踏上了漫漫旅途，歷盡千辛萬苦在圣誕夜時回到了家鄉(xiāng)，當(dāng)萊西見到主人喬的時候就病倒了。在大家的努力下萊西恢復(fù)了健康，并產(chǎn)下7只小狗。

大家想想從約克郡的格里諾爾到蘇格蘭那是多么遙遠(yuǎn)的距離，一只忠誠的小狗，四只腳，懷著對主人的感情，徒步走回了自己的家。其實這么感人的實例在世界各地也都有發(fā)生，印度的阿巴加旺，有一個領(lǐng)主，擁有一只忠誠的狗。它可以看家，守園，照顧孩子。一天，主人外出回來，看到自己的孩子不見了，而他的狗，滿嘴都是血，狂怒之下，一槍把狗打死，但隨后就發(fā)現(xiàn)，孩子藏在床下，在孩子旁邊躺著一只已死的、渾身都是傷、血跡斑斑的狼。主人明白真相后，痛心不已，捶足頓胸……這個事例告訴了我們狗狗是人類最忠誠的朋友，它們從來不會做傷害到主人的事，我們要相信它們不要因為憤怒和誤會而去獵殺它們，最后后悔的終究會是自己。

在這里，我想對大家說，保護(hù)動物，是我們的責(zé)任。

靈觀后感 篇10

驚艷，這就是我觀看《雀之靈》之后的感受。我從來沒有想過，竟然有人可以把舞蹈跳到這種境界。

在溫婉的音樂當(dāng)中，楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺?，服順地貼著。遠(yuǎn)處，仿佛是仙境中的孔雀，高貴典雅的孔雀！

看，這只高貴的孔雀，在高視闊步。她時而側(cè)身微顫，時而急速旋轉(zhuǎn)，時而慢移輕挪，時而跳躍飛奔……她用柔嫩的腰肢，靈活的手指，輕盈的雙腳，舞出神秘的境界。

我不得不說，我的寫作太粗糙，無法詳細(xì)描述我所看到的高貴之美。

這里是一只孔雀，所有的感情在交織中凝聚，在凝聚中膨脹，在膨脹中爆發(fā)！旋轉(zhuǎn)！翻飛！升華！舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了，是那么的忘我，沉醉在舞蹈之中。

漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。集中在孔口，孔雀停止了華麗的舞蹈，平靜下來，變成了一尊高貴的孔雀雕像，但它真的就在我們面前

寫雛菊的作文精品

作文可以讓我們更有耐心更有毅力地面對生活中的種種問題，寫作可以讓我們更好地體驗自己的成長和變化。根據(jù)您的要求我整理了以下信息：“寫雛菊的作文”。如果您能夠在本文中找到答案那我就感到萬分欣慰！

寫雛菊的作文 篇1

路邊長著一株雛菊，一個善良的女孩每天都來為它澆水，雛菊幸福的生長著。

然而有一天女孩沒來，雛菊心想：可能小女孩病了吧，或者有啥急事……?？墒且惶焯爝^去，小女孩一直沒出現(xiàn)，雛菊失望極了，覺得沒希望了，它就開始擔(dān)心起來：以后怎么辦呢？我該從哪里獲得維持生命的水呢？它幾乎絕望了！“總會有辦法的！”雛菊自我安慰著自己。它閉上眼睛，好像進(jìn)入了深思。一會兒它就舒展開了眉頭，臉上又露出了笑容：現(xiàn)在雖然是夏天，天氣很熱，但是也是我生長最快的時候，我可以快快的長啊長，把根扎得很深很深，不下雨的時候，我可以從土地的深處汲水。當(dāng)太陽火辣辣的時候，我可以收緊我的葉子，減少水分的蒸發(fā)……。

雛菊自信的、驕傲的笑了：只要有頭腦，沒什么能夠難倒我的。風(fēng)吹到它的身上，花枝招展的，它好像一下子長大了許多！

寫雛菊的作文 篇2

今天上學(xué)時，我經(jīng)過學(xué)校附近的小花園，聞到一股股濃濃的香味，我立刻被這香味所深深地吸引了，情不自禁地走了過去。

我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)這香味是從小花壇中大片大片盛開的雛菊身上散發(fā)出來的。遠(yuǎn)望時，由于花壇中的小雛菊開得十分茂盛，所以連成了一片桔紅色的、高低起伏地海洋。走近看，那雛菊三朵一束，五朵一叢地簇?fù)碓谝黄稹Ｄ腔ㄍ袃捍蟮暮盟茍A盤，花托兒小的好似蝸牛。有的全開了，仰天怒放，展示自己最真實、燦爛、美好的笑臉；有的還未完全開放，像個嫩生生的娃娃，在甜甜的熟睡著。忽然一陣微風(fēng)吹來，大片的雛菊隨著風(fēng)兒有節(jié)奏地?fù)u擺，像一個個橘黃色的波浪涌向沙灘。

看著這片美麗的雛菊地，我忽然覺得，這些雛菊多么像一個個圓圓的太陽呀！也許正因為它們有著陽光般無私的心，所以它們總是向人們傳遞者著溫暖、美好、向上。

我愛那可愛的小雛菊。

寫雛菊的作文 篇3

這里有一朵花來到了世上。

沙，一枚種子落到了雪山上，它睜開眼睛，感到刺眼，感到刺骨的寒冷，原來，它的身旁是綿綿的白雪。

它無助地看著四周，希望有泥土，但這里只有雪，只有濕度，它落到了雪山上。它知道，雪的下面，有泥土，但要穿過困難重重的雪。

已不知有多少枚種子，被扔在雪山上，活活地凍死，它不想和它們一樣的命運(yùn)，它想逃走，卻還有重?fù)?dān)在身。

它只好選擇前者，在雪地里尋找泥土，等待長大。

它漸漸地長大，嗅到了泥土的芳香，把根不斷地往雪地里鉆，希望穿過石塊，去找到那夢寐以求的泥土。它與石塊糾纏著，爭戰(zhàn)著，不知多少回合，每一回合后，都讓它產(chǎn)生想要放棄念頭。但為了那份重任，它還是堅持與石塊糾纏、拼搏，不知過了多少時日，才長出一朵雛菊。

沒有人能夠想到，它經(jīng)歷了多少困難，經(jīng)過多少時日的拼搏，才長成一棵雛菊，經(jīng)過七年的煎熬，才能開花，只有經(jīng)過七年，這枝雛菊花才能治病救人。人們?yōu)榱藢ふ疫@朵花，也是歷盡千辛。

我很佩服這朵雛菊，因為是它，教會了我保持生命的初衷，如何讓太陽為自己授勛；因為是它，讓我懂得了只有經(jīng)歷磨難，才能成為奇珍異寶。

它在山谷間長成了一株菊花，點(diǎn)綴著土地像一輪小小的黃太陽，照亮整個雪山，為潔白無瑕的雪山增添了顏色。

寫雛菊的作文 篇4

靜謐的夜晚，我流連在時光長河的彼岸，我看到一朵朵雛菊在忘情地開放。雛菊細(xì)長的花瓣，勾起我萬千塵封的思緒。

小時候，母親帶我去郊外。雨后的田野像個孩子，輕輕地?fù)肀ш柟?，享受陽光帶來的美妙?？諝庵袕浡嗖莼熘嗤恋那逍職庀?。突然，我看到不遠(yuǎn)處，幾朵白色野花綻放在廣袤的原野中，顯得格外醒目，宛如安琪兒一般純潔無瑕﹑天真可愛。

我驚喜萬分，便央求母親幫我采來。母親拗不過只好答應(yīng)。正如我所期望的那樣，花采來了?？删驮诨貋淼穆飞?，母親只顧看花，一不留神一腳踏進(jìn)了泥潭，濺了一身泥。我嚇壞了，心中又內(nèi)疚又害怕，害怕母親會為此生氣。誰知母親只是笑著將花遞給我，閉口不談衣服的事。我長舒一口氣，捏著花開心地走了，粗心的我不曾留意背后那一雙疲憊不堪卻滿懷愛意的雙眼。

斯人如逝，白駒過隙，時光在我們面前匆匆走過，我上小學(xué)高年級了。偶然一次，我從書柜中找出一本書頁已發(fā)黃的舊書。翻開扉頁，一張手工的雛菊書簽，呈現(xiàn)在眼前。我想起這是從田野回來的那天下午和母親一起做的。手指輕輕撫摸花瓣，它依舊開得那么大，雖然嬌小弱不禁風(fēng)卻用盡全部力量來開放，是母愛的力量在支撐它開放，回想起來，母親是希望這花能帶給我快樂，雛菊也感受到母親對我的愛，所以綻放得那么忘情。

暑假伴隨著母親的生日一起到來，可一時之間我卻想不起來該送什么好，直至生日前夕我才靈光一現(xiàn)：雛菊?？墒翘焯砹耍ǖ暌苍珀P(guān)門了。難道沒有辦法了嗎?想起來了!用紙折雛菊給母親。不出我所料，收到后，母親驚喜極了。我不免得意起來，還煞有其事地低下頭將紅腫的手指伸給母親看。

抬頭時，我正巧看見母親的眼睛。那一刻我愣住了，那雙眼飽含了怎樣的感情：驚喜、憐惜還有許多我說不出的。頓時，我漲紅了臉，很是羞愧。我明白我所做的一切只不過是深海汪洋中的一滴再普通不過的水珠罷了，永遠(yuǎn)都比不上母親對我的愛。

母愛像什么?有人說像牡丹，美麗動人;有人說像黃連，苦澀兼?zhèn)?而我認(rèn)為愛如雛菊，純潔無瑕同安琪兒一般，在燈紅酒綠的社會中示以人們最真實、樸素的一面。

5雛菊

寫雛菊的作文 篇5

牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸.....不知名的野花也嫵媚可愛?？晌铱偸怯X得我才是最美麗的，我———一朵小雛菊！

我的樣子小巧可愛，惹人喜愛。那潔白的花瓣是我獨(dú)有的長發(fā)，那黃色的花蕊石我的臉蛋。雖然上面布滿“青春痘”但蜜蜂姐姐仍不嫌棄我，幫我治療。那長長的桿是我的身體，嫩綠葉子是我的手和腳。根就是我的“心”，這是我們植物獨(dú)有的地方，我們的“心”長在了腳下。我的香氣是淡淡的，摸上去非常柔軟，仿佛是那嬰兒嫩嫩的臉蛋。

如果我是孤零零地一人站在草坪哥哥的身上，你是非常容易發(fā)現(xiàn)我的，因為我的花瓣是白色，在草坪上我便成了關(guān)注的焦點(diǎn)。如果我和我的姐妹們住在一起，你一定會輕輕撫摸我們的，因為我們向你微笑。我不像芳香四溢的玫瑰，也不像給人祝福的康乃馨，更不像潔白如玉的百合。我和滿天星一樣，在捧花中永遠(yuǎn)是個小配角，甚至很多捧花中都沒出現(xiàn)過我的身影。不過，我嬌小而惹人喜愛，我受人忽視卻永遠(yuǎn)自信！

快看?。∵@就是我————小雛菊！

寫雛菊的作文 篇6

雛菊，一個很美的詞，給人一種小巧玲瓏的感覺。但我從沒見過雛菊。

今天老師帶來一束雛菊。白紫混雜，紫得幽深，白得純潔。花瓣呈橢圓形，柔嫩得像少女的皮膚。它們有的已經(jīng)完全張開笑臉，有的半開著，好像娃娃們害羞的臉，有的還是花苞呢，好似甜甜酣睡的嬰兒。整束花給人一種沉靜的感覺。

葉子好像一只只小手，張開手指，微風(fēng)一吹，小手輕輕擺動，正和我們打招呼呢!枝浸在水里，讓人有一種說不出的感覺，玲瓏?小巧?晶瑩?好像全是，又好像全不是。枝和葉綠得太濃了，仿佛一下子就要溢出來了，似翡翠一般。

我俯下身一聞，一種很清很淡的清香撲鼻而來，哇，疲勞和煩惱消散了，取而代之的是清爽。

菊，不像牡丹，月季那樣名貴，那樣柔弱。它是那樣堅忍不拔，默默無聞，沒有很多人觀賞，沒有很多人贊嘆，它默默生長，默默奉獻(xiàn)。開得旺時，它清新空氣，裝點(diǎn)世界，枯了，它奉獻(xiàn)出自己的軀體，被人們曬成菊花茶。這是多么令人感動啊!

雛，小巧的感覺。嬌嫩的感覺。可是，外表柔嫩的它，內(nèi)心卻無比堅強(qiáng)。它生命力強(qiáng)，別的花兒都在春暖花開的季節(jié)開放，而它，卻在寂寞的秋季開放，仿佛是想為一片金黃的秋天添上一抹絢麗的色彩吧?瑟瑟秋風(fēng)中，它傲然挺立，是多么頑強(qiáng)!

雛菊，小巧、嬌嫩的菊花。今天，終于詮釋了它。不，不是詮釋，它的內(nèi)心并非如此。生活中，也有許多像雛菊一樣的人，他們默默的干著自己的工作，不在乎名利，生活中要是少了他們，也許就混亂不堪了。

雛菊特殊的性格，令我倍加喜愛。它的默默無聞，它的奉獻(xiàn)精神，它的頑強(qiáng)，都像磁石一樣吸引著我。我愛雛菊，也愛它外柔內(nèi)剛的性格。

寫雛菊的作文 篇7

我家了有一盆雛菊，開的很燦爛，猶如一個個歡快的小孩子在笑著，又像一個個仙子在爭芳斗艷，是那么的美麗。

那盆雛菊花瓣并不是全都是紫色，在外面看花瓣是紫色的，可是在里面看花瓣，你會發(fā)現(xiàn)在靠近中間的一小部分花瓣是粉紅色的，而中間的花蕊卻是黃色的，讓人看起來十分的神奇。每一支雛菊的葉子都差不多有7張那么多，如果你仔細(xì)去摸摸那些葉子，你會發(fā)現(xiàn)葉子上是有一點(diǎn)絨毛的。還有你去聞聞雛菊的味道，你會感到很清新的感覺。

雛菊不僅美，而且還有藥用價值呢！雛菊又叫干菊、白菊，藥用價值非常高。雛菊的種植歷史很悠久，而且藥用價值是排在四大名菊之首。它還有揮發(fā)油、氨基酸和多種微量元素。其中，黃銅的含量，比其他的菊花高32%到61%。錫的含量更是高的夸張，比其他的菊花高八到五十倍呢。農(nóng)學(xué)家張履祥，在其著作《補(bǔ)農(nóng)書》中曾寫道：“白菊性甘溫，久服最有益，古人春食苗、夏食英、冬食根，有以也。每地棱頭種一二株，取其花，可以減茶之半，茶性苦寒與苦菊同泡。”

沒想到雛菊還有藥用價值啊，還是四大名菊的第一，這次可讓我大開眼界了??！