副校長工作總結(jié)

2023副校長工作總結(jié)（通用十五篇）。

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副校長工作總結(jié) 篇1

作為小學(xué)副校長，在過去的一年里，我積極參與學(xué)校教育教學(xué)管理工作，自我反思總結(jié)，也得到了同事和家長的肯定。下面，我將對我過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，探索其中的亮點和不足，為今后更好地推進(jìn)教育教學(xué)工作做出努力。

一、崗位職責(zé)

首先，我認(rèn)真履行了自己的崗位職責(zé)。副校長是中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、管理和服務(wù)工作，在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生方面起著重要作用。針對此，我秉持著學(xué)以致用，多措并舉的原則。

在學(xué)校管理方面，我注重學(xué)校規(guī)章制度的引領(lǐng)和落實，監(jiān)督課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和成績評定的管理等。我認(rèn)為，學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)態(tài)度和成績是衡量學(xué)校教育教學(xué)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此學(xué)校管理方面的重點工作有：嚴(yán)格管理，確保學(xué)校各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，創(chuàng)設(shè)和諧校園。

在教育教學(xué)方面，我注重落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我參與教學(xué)督導(dǎo)，參加教師培訓(xùn)，與教師深入探討教學(xué)方法和策略，幫助學(xué)生在德、智、體、美、勞多方面獲得更好的發(fā)展，并獲得了老師和家長的積極評價。

二、工作亮點

其次，我認(rèn)為自己在工作中也有不少亮點，下面我來進(jìn)行總結(jié)。

1.注重學(xué)生身心健康

我認(rèn)為學(xué)生身心健康對于學(xué)生綜合發(fā)展至關(guān)重要，因此我注重培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣，保證學(xué)生飲食與運(yùn)動的營養(yǎng)均衡，開展了隨班就餐和非日常用餐活動，增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生意識，多次組織家長和學(xué)生進(jìn)行桌上足球、羽毛球、跑步和太極等運(yùn)動活動，使學(xué)生身心和諧發(fā)展。

2. 注重家校溝通

家庭教育和學(xué)校教育并重，家長的理解和支持是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要因素。因此，我把家長的理解和支持放在至關(guān)重要的位置，積極與家長溝通交流，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系，讓家長對學(xué)校工作有更深入的了解，增強(qiáng)了家校合作的力量。

3. 注重教師培訓(xùn)

教師的素質(zhì)和能力是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的決定性因素之一，因此在教師培訓(xùn)方面，我積極參與工作，幫助老師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，定期召開教研會，加強(qiáng)教研和互相交流，增強(qiáng)老師的職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感。

三、工作不足

當(dāng)然，我在工作中也存在一些問題和不足。如：

1.工作繁忙，時間緊湊，對工作的重點沒有清晰的定位。

2.對學(xué)校教育教學(xué)工作的研究和探討不夠深入，缺乏系統(tǒng)性和針對性。

3.在溝通交流方面，與學(xué)生、家長、老師交流存在一些不足，尤其是與家長溝通時，表達(dá)不夠清晰，理解不夠到位。

總之，一年來我的工作總結(jié)中既有亮點又有不足，通過總結(jié)和反思，我會進(jìn)一步提升工作的責(zé)任心和學(xué)習(xí)熱情，在今后的工作中注重堅定責(zé)任意識，全面提高協(xié)作意識和服務(wù)意識，為孩子們的健康成長和學(xué)業(yè)發(fā)展做出更積極的貢獻(xiàn)。

副校長工作總結(jié) 篇2

綜治安全副校長工作總結(jié)

在我擔(dān)任綜治安全副校長的這段時間里，我始終將學(xué)校安全作為最重要的工作之一。我一直持有“安全第一”的理念，注重安全防范和應(yīng)急處置。在此，我將對學(xué)校的安全工作進(jìn)行總結(jié)和簡析，以期對今后的工作有所幫助。

一、加強(qiáng)安全防范

安全防范是預(yù)防事故的重要方法。我在工作中始終注重加強(qiáng)各項安全措施的落實，將安全工作不斷做強(qiáng)做實。例如，在校園內(nèi)開展了防毒、防火、防盜等多項活動，加強(qiáng)了學(xué)校的安全防范意識。另外，我還制定了多項安全規(guī)定和制度，如學(xué)生安全管理規(guī)定、學(xué)校安全防護(hù)制度等，對學(xué)生和教師的安全起到了保障作用。

二、加強(qiáng)應(yīng)急處置

在安全事故發(fā)生時，應(yīng)急處理措施的到位和啟動速度直接關(guān)系到事故后果的擴(kuò)大還是限制。我在工作中時刻關(guān)注著學(xué)校的應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)了教師和學(xué)生的應(yīng)急處理培訓(xùn)，定期組織應(yīng)急演練，及時改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。在各項應(yīng)急措施的改進(jìn)中，我主動與消防部門及其他執(zhí)法部門開展聯(lián)系溝通，積極爭取他們的支持和幫助，為學(xué)校安全防范和應(yīng)急處置提供了有效的保障。

三、定期檢查安全設(shè)施

正確使用、充分發(fā)揮安全設(shè)施的作用，是防范和減少事故的重要手段。我們在利用各類安全設(shè)施時，要注意檢查和維護(hù)使用，同時通過加強(qiáng)工作溝通，及時修繕和換新，有效提高了學(xué)校的安全設(shè)施使用效果。對學(xué)校中存在的安全隱患，我通過安全檢查評估，及時采取措施并加以整改，有效降低了安全事故的發(fā)生率。

四、全面加強(qiáng)安全宣傳工作

安全宣傳旨在引導(dǎo)師生樹立安全意識、增強(qiáng)安全責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我在工作中通過多種形式進(jìn)行安全宣傳，如在校內(nèi)大型活動上設(shè)置安全展示區(qū)，向師生普及各類安全知識。又例如，在學(xué)校網(wǎng)站上倡導(dǎo)安全理念，定期發(fā)布安全通報和安全提醒，增強(qiáng)了大家對安全的關(guān)注和認(rèn)識。

總之，綜治安全副校長工作是學(xué)校管理中至關(guān)重要的一項工作，需要我們?nèi)w教職員工的共同努力。我們一定要在未來的工作中，繼續(xù)發(fā)揮先進(jìn)的管理理念和一流的管理能力，加強(qiáng)與各方支持部門的聯(lián)系與溝通，做好各項安全工作，營造園區(qū)溫馨、和諧和安全的環(huán)境，為教育培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。

副校長工作總結(jié) 篇3

黨支部副書記在黨支部委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，用心負(fù)責(zé)地主持黨支部工作，其基本職責(zé)是：

一、負(fù)責(zé)抓好落實。及時宣傳黨的方針、政策和上級黨組織的決議。定期召開支部委員會，研究支部工作，分析黨員的思想。定期召開黨員大會，傳達(dá)上級的決議和指示，向上級報告本支部工作，通報本單位的重要問題布置黨支部工作。檢查支部工作計劃、決議的落實狀況，研究學(xué)校重大問題及時提交支部委員會或黨員大會討論解決。團(tuán)結(jié)師生員工，保證依法治校、推進(jìn)民主管理、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)各項任務(wù)完成。按期向上級黨組織報告工作，重大問題及時請示報告。

二、參與校委會關(guān)于重大問題研究決議，支持校務(wù)委員會的工作。經(jīng)常同主管領(lǐng)導(dǎo)職能部門人員溝通狀況，作為黨政聯(lián)席會議組成人員參與本單位重要問題的討論研究。支持部門主管領(lǐng)導(dǎo)獨立負(fù)責(zé)地開展工作，對校委會的工作實施監(jiān)督。

三、加強(qiáng)對黨員的教育管理，組織黨員學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識，提高黨員的思想感情政治覺悟和政治理論水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。定期召開民主生活會，用心開展批評和自我批評，教育與監(jiān)督黨員認(rèn)真履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，與黨內(nèi)不良現(xiàn)象作斗爭。向黨員布置群眾工作任務(wù)，并檢查落實狀況。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺作教書育人、管理育人、服務(wù)育人的模范。

四、經(jīng)常聽取黨員群眾的推薦和意見，掌握黨員群眾的思想動態(tài)，有針對性地做好思想政治工作。要經(jīng)常聽取社會各界對本單位工作的意見和推薦，宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、教育教學(xué)工作，取得社會對學(xué)校工作的支持。了解師生員工的工作及生活狀況。

五、用心做好發(fā)展黨員工作。要透過深入細(xì)致的思想政治工作，培養(yǎng)、教育、擴(kuò)大入黨用心分子隊伍，定期分析入黨用心分子隊伍狀況，并采取有效的措施，加強(qiáng)教育，指派黨員作為入黨用心分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，明確職責(zé)，成熟，即按照黨章和發(fā)展黨員工作細(xì)則規(guī)定，辦理好吸收黨員的各項工作。要做好預(yù)備黨員的繼續(xù)教育、考察工作，按時辦理預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正手續(xù)。

六、關(guān)心、支持、指導(dǎo)共青團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)工作。要指導(dǎo)群團(tuán)組織圍繞黨的中心工作，開展各種富有特色的活動。進(jìn)一步推進(jìn)共青團(tuán)組織的“推優(yōu)”工作。使團(tuán)組織真正發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用，其他群眾組織成為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。

七、指導(dǎo)工會工作，使工會成為教職工之家。

副校長工作總結(jié) 篇4

中學(xué)副校長第二學(xué)期工作總結(jié)范文

時候過的真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又要結(jié)束了，本學(xué)期時候短，工作頭緒多，各科室的工作人員、全部教師在校長的帶領(lǐng)下，為了黌舍的成長、為了進(jìn)步傳授質(zhì)量，盡職盡責(zé)，用心的去做每項事變。本身作為黌舍的副校長，又為黌舍做了哪些工作呢？另有哪些不敷必要改革呢？對此我進(jìn)行了當(dāng)真的反思。

1、本學(xué)期所做的工作

1、每周一值班、查課、查帶領(lǐng)；做好教師考勤、帶領(lǐng)的周匯總、公示和月積分、考核工作。

2、每個月清查一次門生人數(shù)，及時上報張會斌主任；查對初1、初二的期末測驗人數(shù)，弄清滾動門生因為，上報教誨局收集中間。

3、按期查抄教師的備課、批改、練字、表面進(jìn)修、學(xué)困生帶領(lǐng)等老例性工作，構(gòu)造月考和初三的模仿練兵測驗。

4、做好初三中考的系列工作：報名、資格檢察、攝像、綜合本質(zhì)評價、體側(cè)、模仿測驗到最終的中考、填報自愿。還召開了兩次優(yōu)秀門生質(zhì)量分析、鼓勁會，救助門生分析題目、建立決議信念、訂定目標(biāo)、把握方法、卯足干勁、進(jìn)步成績。

5、對黌舍的周工作進(jìn)行安排、公告、總結(jié)。

6、料理、富裕、美滿有關(guān)檔案，歡迎聯(lián)校和教誨局的查抄。

7、應(yīng)付上級安排的臨時性工作。

2、工作中的不敷的地方

人生就像一條第一象限中啟齒向下的拋物線，橫坐標(biāo)是年齡，縱坐標(biāo)是人的綜合本質(zhì)，到頂點今后，人的`智力、本領(lǐng)、明白力等綜合本質(zhì)，就會隨年齡的增大而減小。到了70歲就像幼兒園的小朋儕，本身好像已返回到初中程度的門生，工作本領(lǐng)裁減了，失誤增加了。如前次教誨局對我校年中查賬時，本身分擔(dān)的檔案，查抄后帶領(lǐng)不滿意，黌舍考核受感化，本身也很難熬。但有一點要闡明：絕對不是本身不珍視、不當(dāng)真的立場題目，實是明白的過失釀成的。結(jié)果檔案材料沒少籌辦，便是不符合帶領(lǐng)的意圖?？芍^“吃力不奉迎”。

本身身為黌舍的副校長，應(yīng)當(dāng)想黌舍所想，干黌舍所干，憂黌舍所憂，樂黌舍所樂，但實際并不是如此。大略是因為本身年齡大了，不得當(dāng)作帶領(lǐng)工作了，該退居二線了。上面對我們的要求也低落了，一些活動也不參加了（像“連續(xù)教誨”就不考了）。因此感觸貧乏了進(jìn)步精神，減弱了主人公思維。工作老是服從型的、機(jī)器的去做，貧乏創(chuàng)設(shè)性的展開工作?！氨旧砝狭恕钡乃季S無時無刻的存在，固執(zhí)的存在。就拿本身分擔(dān)傳授這項工作來講吧：一學(xué)期以來，傳授方面的工作，本身抓的很少，更多的是由劉繼紅和張彩麗同等志辦理、督導(dǎo)、安排、履行，本身只是互助著去干，充當(dāng)了一名同等格的教導(dǎo)員的角色。

因為家庭的客觀環(huán)境，帶領(lǐng)經(jīng)常關(guān)心、賜顧幫襯，教授們也予以我很大的贊成和救助，特別是教導(dǎo)處的幾位同志和原周一的值 班教授，凡是分擔(dān)我的工作，我內(nèi)心特別感謝，同時也感觸很慚愧。人常說打鐵必須本身硬，有些事原因于本身不能身材力行，因此使黌舍的規(guī)章軌制沒法嚴(yán)厲履行。比如每天的查崗：剛開學(xué)的兩個月，幾乎每天都查崗，其后就很少查了。不是我健忘查了，也不是本身懶的不查，因為是本身做的不好，就欠盛情思去查教授們。本身的考勤都是負(fù)分，另有甚么臉去查他人呢？

綜上所述，本身感觸擔(dān)當(dāng)黌舍的副校長，不但僅是不稱職，帶不好一支步隊，更緊張的是負(fù)面感化太大，慶幸于黌舍的成長。

3、今后的設(shè)法和辦法

最終，明了本身還是一名工作人員，拿著國度的工錢，對得起本心，竭力干工作。

其次，在工作本領(lǐng)不敷的前提下，要自知之明，腳結(jié)壯地，多請教帶領(lǐng)，多請教同行，分析探討，盡最大竭力做好每項工作。

最終，竭力進(jìn)修科學(xué)成長觀，兼顧分身，以工作為重，克服堅苦，處理好工作和家庭的事變。

副校長工作總結(jié) 篇5

副校長年度考核個人總結(jié)精簡版

隨著學(xué)校管理體制的不斷完善，學(xué)校管理者也需要不斷提高自己的能力和素質(zhì)，適應(yīng)時代的變革。為此，在學(xué)校年度考核中，副校長應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的工作，展示自己的成績和進(jìn)步，同時反思存在的不足，不斷提高自己。下面是我副校長個人年度總結(jié)的簡化版。

一、 工作成績

作為副校長，我在過去的一年里，積極履行自己的職責(zé)，切實推進(jìn)學(xué)校各項工作。具體而言，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一） 學(xué)科建設(shè)。在過去的一年中，我積極參與學(xué)科課程的規(guī)劃和建設(shè)，并對教師的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)。在此過程中，我根據(jù)學(xué)校的要求，推動了一系列富有特色的教育活動，如開設(shè)微機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)輔助設(shè)計、校內(nèi)讀書月等，得到了學(xué)生和教師的好評。

（二） 管理創(chuàng)新。我深知良好的管理可以幫助學(xué)校更好地發(fā)展，因此，在過去的一年中，我持續(xù)推進(jìn)學(xué)校的管理創(chuàng)新工作。我通過先進(jìn)的管理理念和經(jīng)驗，有效地協(xié)調(diào)了師生關(guān)系、校園安全等一系列問題，同時，落實校區(qū)統(tǒng)籌管理，推動多個大型活動成功舉行。此外，我與校領(lǐng)導(dǎo)和各部門密切合作，在學(xué)校大數(shù)據(jù)、信息化建設(shè)等方面取得很好的成果。

（三） 學(xué)生工作。學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵力量，我在過去的一年里，致力于推進(jìn)學(xué)生工作。我走進(jìn)各個班級，與學(xué)生們深入交流，了解他們的情況，倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助他們積極探索自己的人生方向，提高綜合素質(zhì)和自身競爭力。同時，在學(xué)校文化建設(shè)中，我也發(fā)揮了積極的作用，主持組織了一系列有意義的活動，如文化藝術(shù)節(jié)、志愿活動等。

二、 工作不足

作為一名副校長，我也深知存在一些問題，這些問題需要得到痛切反思和改善。具體而言，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一） 人員管理。作為領(lǐng)導(dǎo)，我在人員管理方面還存在一些不足之處。例如，在團(tuán)隊建設(shè)中，我缺乏耐心和耐心，沒有及時調(diào)整人員，導(dǎo)致部分員工的精神狀態(tài)和工作效率有所下降。因此，今后我要加強(qiáng)人員管理，落實激勵政策，加強(qiáng)技能培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃，保證員工的發(fā)展路線與企業(yè)發(fā)展路徑相一致。

（二） 溝通協(xié)調(diào)。在學(xué)校管理和教育工作中，溝通協(xié)調(diào)是非常重要的。我在與其他部門和教師溝通協(xié)調(diào)時，存在一定的不順暢，這影響了教學(xué)和學(xué)校管理的效率。因此，今后我要更加注重溝通技巧和方法，增強(qiáng)自己的溝通能力，保證各項工作的高效順利進(jìn)行。

（三） 教育思想。在教育思想方面，我也存在一些問題。例如，對學(xué)生后半學(xué)年的安排未能充分發(fā)揮自己的經(jīng)驗和能力，導(dǎo)致工作效果不夠理想。因此，今后我要更加注重個人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的教育理念和方法，提升自己的教育工作能力。

總之，作為一名副校長，我深知自己全面發(fā)展的重要性。通過一年來的努力和反思，我將更加注重繼續(xù)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展做出更貢獻(xiàn)。

副校長工作總結(jié) 篇6

20xx年8月，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，擔(dān)負(fù)副校長和二年級的語文教學(xué)。回首本學(xué)期的工作，我不但收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷，同事的幫助協(xié)作，更是在學(xué)習(xí)與工作的繁忙中鍛煉了自己，成長了自己。下面，我就本學(xué)期來工作情況總結(jié)以下：

從我擔(dān)負(fù)副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫鲋笐?zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書本與實踐學(xué)習(xí)、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位，積極實踐，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思惟，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，全面提升本身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長的工作。

我本著多工作，少得利；多服務(wù)，少親疏；多干實事，少說空話；多揣摩事，少揣摩人。這一原則，以健康的心態(tài)，主動的態(tài)度工作并快樂著。

一是分管工作讓人放心。

作為一位副校長，我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍、小片區(qū)管理等工作，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊，大家為著一個共同的目標(biāo)走到這里，聚沙成塔、集腋成裘，固然工作中有不同的聲音，不同的意見，但大家都能求同存異、上下一心。每項工作我努力做在前，做老師的榜樣。由于我校師資隊伍的特殊性，期初每個工作崗位需要一段磨合期，我主動為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化、規(guī)范化。

為了做真做細(xì)做實做好小片區(qū)管理工作，我主動跟進(jìn)，積極與龍頭校第二實驗小學(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實驗小學(xué)小片區(qū)管理實施方案》，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》，除平常的教研活動、網(wǎng)絡(luò)教研外，積極其老師提供平臺，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)，把二小的豐富資源、教研模式帶入學(xué)校，開辟老師們的思惟，強(qiáng)化新教師的反思能力，增進(jìn)教師共同成長，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。

二是教學(xué)工作讓人趁心。

作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人，我堅守教學(xué)第一線，研教材、研學(xué)生，悟課堂、悟題目，把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年，是我作為一位語文老師的尋求。本學(xué)期，我創(chuàng)新地為每個學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡，制定一套完善的嘉獎機(jī)制，將儲蓄的理念引進(jìn)瀏覽，存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富。要求學(xué)生天天固定的讀書時間，早上20分鐘晨誦，中午最少30分鐘午讀，晚上最少20分鐘暮醒，這樣下來，一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上，就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學(xué)生每周讀書卡取得的金額，每月固定時間存錢，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定，你需要的、愛好的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時購買。此舉取得家長、學(xué)生一致好評，更贏得同事的贊譽(yù)，下學(xué)期將在學(xué)校推行。

副校長工作總結(jié) 篇7

尊敬的教學(xué)副校長：

在過去的一年里，我很榮幸能夠擔(dān)任您的下屬，參與到學(xué)校教育教學(xué)的工作中。本著對教育事業(yè)的責(zé)任和使命感，我深入觀察、分析問題，努力工作，圓滿完成了自己的工作任務(wù)，同時也針對一些不足之處，在不斷學(xué)習(xí)和提升自己。

一、對工作的總結(jié)

教學(xué)副校長一年的工作是需要不斷地提高和完善的。所以我，在工作中始終不斷地尋找創(chuàng)新、突破的點，添加自己的思考，做出了一些有創(chuàng)意的工作。

1、 主動承擔(dān)任務(wù)

在教學(xué)工作中，我能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃與方向，主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，執(zhí)行上級任務(wù)并主動尋找添加屬于自己的工作，爭取更多的資源在工作中得到實踐。在任教期間，我認(rèn)真查找整理課程資料、思考教學(xué)方法、準(zhǔn)備電子教案、細(xì)心備課等等，全力以赴為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)教育服務(wù)，向?qū)W校的目標(biāo)奮力進(jìn)發(fā)。

2、 教學(xué)內(nèi)容的升級

在過去的教學(xué)工作中，我在課程的設(shè)定、編制、布置等方面深入思考、研究，制定符合課程標(biāo)準(zhǔn)的教程內(nèi)容并根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)特點，開發(fā)出特色教學(xué)方式，達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。如我所任教的語文課程，我特別注意了語文訓(xùn)練的策略和方法的細(xì)節(jié)，以及初中語文教學(xué)中課程資料方面的補(bǔ)充。

3、 執(zhí)行之前的規(guī)劃

一種成功的管理策略通常包括先做規(guī)劃再行動。在工作中，我也盡量按照這個策略工作，按照規(guī)劃執(zhí)行并做好后續(xù)的評估。

二、不足之處

在教學(xué)副校長年度考核個人總結(jié)中，不僅僅是對工作的總結(jié)，還應(yīng)該有對自己的不足之處的反思?？偨Y(jié)自己的不足，進(jìn)一步明確自己的工作方向，在今后的工作中更加出色地完成各項任務(wù)。

1、 加大自學(xué)力度

在任教期間，有些內(nèi)容需要我提前自學(xué)、掌握，但是由于時間和精力的限制，我的自學(xué)力度還不夠大。在今后的工作中，我將更加努力自學(xué)，提升自己的素質(zhì)和專業(yè)知識，做到真正融會貫通。

2、 團(tuán)隊協(xié)作

團(tuán)隊協(xié)作是在一項工作中非常重要的環(huán)節(jié)。雖然我的貢獻(xiàn)獲得了團(tuán)隊的認(rèn)可，但我認(rèn)為我可以做得更好，更好地與同事溝通、合作，共同制定可執(zhí)行的計劃，實現(xiàn)更有效的團(tuán)隊合作。

三、總結(jié)

在即將結(jié)束的一年里，我會一直努力工作，盡可能發(fā)揮出更大的水平和作用。敬佩這當(dāng)然不只是我一個人的工作，更是集體所有人的努力。我相信，在教育事業(yè)的前沿，我們能夠在接下來的工作中，取得更好的成果，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)助力并為學(xué)生提供更具價值的教育服務(wù)。

感謝您一年來的指導(dǎo)和支持。我將在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校的教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

副校長工作總結(jié) 篇8

我叫張海峰，現(xiàn)任中學(xué)副校長。我本人xx年畢業(yè)于湖南師專，xx年調(diào)入中學(xué)，xx年調(diào)入縣中學(xué)任教，現(xiàn)任職在鎮(zhèn)中學(xué)任教，任職期間擔(dān)任中學(xué)校長職務(wù)，xx年調(diào)入鎮(zhèn)中學(xué)任教，任職在鎮(zhèn)中學(xué)任教，xx年xx月，任教過學(xué)校校長。xx年xx月?lián)捂?zhèn)中學(xué)副校長職務(wù)，分管中學(xué)辦學(xué)、教育教學(xué)、師德建設(shè)和安全等工作。xx年，我任鎮(zhèn)中學(xué)副校長。任期間，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，堅持原則，廉潔自律，在工作中能起到帶頭作用，帶頭完成上級安排的各項工作，并積極組織教師參加各類培訓(xùn)，在工作中不斷完善自己的工作機(jī)制，帶頭學(xué)習(xí)教研工作的經(jīng)驗，帶頭創(chuàng)立學(xué)習(xí)型校園，帶頭參加各類培訓(xùn)活動，帶頭深入基層學(xué)校指導(dǎo)教研工作，帶頭深入學(xué)校調(diào)研研究，帶頭參加各類比賽，帶頭撰寫文章，帶頭完成各類評比工作，帶頭參加各類評比，帶頭撰寫論文，帶頭開展各種活動，帶頭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，帶頭深入基層學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作，帶頭參加教研活動，帶頭深入班子調(diào)研研究，帶頭參加各類評比工作，帶頭深入學(xué)生中，帶頭深入學(xué)生中，帶頭開展各類教研活動。

我是一個能夠勝任副職的人，我具備以下幾點優(yōu)勢：

一是我具備一線教師所需要的一切素質(zhì)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，有一定的專業(yè)知識和管理能力。我熱愛中學(xué)校長工作，熱愛我的學(xué)生，有高度的責(zé)任心和使命感，能做好中學(xué)校長的教學(xué)副校長。我信奉“精誠所至，金石為開”，只要是我做學(xué)校副校長該做的事，我就一定能做好，也會做好。我的工作經(jīng)驗和工作方法是：

1、我有一顆對學(xué)校事業(yè)的心。我明白，一個教師的廣泛工作態(tài)度，是做好校長工作不懈奮斗的源泉。在工作中我不計較個人得失、無私奉獻(xiàn)，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)奮斗終身、無私奉獻(xiàn)。我能在思想覺悟、工作能力、個人素質(zhì)等方面都得到了大幅度的提高。同時還能積極做好校長辦公室工作，與各位校長和老師一起努力，使我們的工作能夠順利地開展。

2、我有一支能吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新的管理隊伍。我有一顆愛教育事業(yè)的心，有一顆愛學(xué)校、愛自己工作的心。這是我做好副校長工作的基石。我善于把握教育規(guī)律，能以為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞鎮(zhèn)中心工作，服從服務(wù)于教育發(fā)展大局。堅持以“三個面向”為指導(dǎo)，做到面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生;關(guān)注學(xué)困生、優(yōu)秀生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、上進(jìn)心;尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自我激發(fā)，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心。在學(xué)校的各項活動中，我都積極地參與，努力把工作做實做好。

3、我善于協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成工作合力。辦公室的每一位教師都是我們工作中的“合作伙伴”。在教育教學(xué)過程中，我們要求教師從教育教學(xué)實際出發(fā)，從學(xué)生生長發(fā)展需要出發(fā)，協(xié)調(diào)并統(tǒng)籌安排。做到“三個適度”，適度而不“越位”，使學(xué)校工作更有針對性和實效性，并且能夠與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教處、家長達(dá)成共識，保持融洽的工作氛圍;適度而不“負(fù)面”，使學(xué)校教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)更加協(xié)調(diào)和透明，工作更能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

在工作的實際中，我能與教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀學(xué)校發(fā)展。校長的教育思想和理念，使我對工作的思路、目標(biāo)、內(nèi)容以及所采取的工作方略有一定的了解，并深受學(xué)生和家長的歡迎，提高了工作效率。

二、我善于協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成合力。在鎮(zhèn)中學(xué)的每個年級組都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處、教研組長及各班主任組成的綜合工作組。我在各年級組有一定的領(lǐng)導(dǎo)和組員，組織管理工作更是得心應(yīng)手，在各年級組中，我擔(dān)任了xx年級的語文教學(xué)，在教學(xué)工作、班隊管理等方面有一定的經(jīng)驗。

我有一顆愛教育、愛學(xué)生的心，我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的

副校長工作總結(jié) 篇9

學(xué)校作為培養(yǎng)人才的場所，應(yīng)牢牢把握培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題導(dǎo)向。黨的十七屆六中全會確立了以文化改革發(fā)展為主題，吹響了建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的號角，對學(xué)校德育工作提出更高的要求。為強(qiáng)化學(xué)校德育工作，實現(xiàn)“以德育助推安全、教學(xué)質(zhì)”的目標(biāo)，學(xué)校支部把“兩學(xué)一做”，“一評三管好”和“一二三四五”德育體系有機(jī)結(jié)合起來，形成合力，助推德育工作轉(zhuǎn)型升級。

一、堅決貫徹教育方針，推進(jìn)學(xué)校德育工作

堅持貫徹落實黨的教育方針，推進(jìn)全面育人。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持以“育人”為中心，要求全體教師不放棄任何一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生的潛力得到充分挖掘是八中德育工作的基本要求，讓每個學(xué)生備受關(guān)注，人格得以健全，特長得以發(fā)揮，為成就美好未來奠基是德育工作的根本任務(wù)。為抓實德育工作，在“大黨建”引領(lǐng)“大教育”的大好形勢下，充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范帶頭作用，緊緊圍繞教育教學(xué)開展德育工作，樹立正確的德育觀，讓育人工作真正落到實處。

二、發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，抓實教師“兩學(xué)兩做”

(一)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做合格教師。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提和基本保障。為此，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以教師專業(yè)成長為紐帶，以提高教師教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員、立足崗位、注重實踐，通過以訓(xùn)導(dǎo)練、以練促學(xué)、賽評結(jié)合、學(xué)以致用，爭做一名合格的好老師。

(二)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，做師德楷模。以“敬業(yè)愛生、德育人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，以提升教師政治素養(yǎng)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強(qiáng)化師德教育，履行教師職責(zé)。積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績、爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良、學(xué)生家長滿意”的師德主題教育系列活動，讓教師成為“以德施教、以德立身”的楷模。

三、強(qiáng)化思想教育，夯實“三管住、四用好”

(一)三管住

1、管住自己的腦。教師要以社會主義核心價值觀為標(biāo)桿，牢記“培養(yǎng)什么樣的人”、“如何培養(yǎng)人”以及“為誰培養(yǎng)人”的根本問題。堅持把立德樹人作為德育工作的'中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿于整個教育教學(xué)的全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人的教育目標(biāo)。管住腦是開展一切工作的核心問題。黨支部嚴(yán)格推行“三會一課”制度，組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，及時領(lǐng)會上級部門的文件精神，發(fā)現(xiàn)問題充分征求廣大黨員的意見，及時解決，有針對性地開展批評與自我批評。

2、管住自己的口：口乃心之門戶?？诶镎f出來的話，代表著心里想的事。黨支部要求全體教職工嚴(yán)格遵守黨的自律準(zhǔn)則，全體教職工必須做到不亂吃亂喝、不亂評亂傳，學(xué)生必須做到不亂說、不亂吃、不亂吐。

3、管住自己的手：手莫伸，伸手必被捉。有共產(chǎn)主義理想信念的共產(chǎn)黨人是不會濫用權(quán)力的，我們更應(yīng)該懂得，黨和人民賦予的權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，因而敬法慎獨，嚴(yán)于律己，絕不會用權(quán)力去謀取私利。黨員教師一定不能亂拿亂卡、不亂寫亂打，學(xué)生也不能亂扔、亂拿、亂寫。

(二)四用好

1、用好自己的“心”：用心做事，用愛育人。教師要做一個有心人，用自己的真心去感化每一個稚嫩的心靈;要用愛育人，在教育教學(xué)中始終貫穿愛的主旋律，用博愛之心去培養(yǎng)社會事業(yè)的接班人。

2、用好自己的腦：大腦是思想的中樞。黨員教師要起先鋒模范帶頭作用，引領(lǐng)師生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的即人生觀、價值觀和世界觀，引導(dǎo)師生積極向上、勇于創(chuàng)新，沿著積極健康方向發(fā)展。

3、用好自己的口：練就犀利口才，發(fā)揮語言魅力，傳遞正能量。黨員教師應(yīng)充分發(fā)揮口才的作用，深入師生群體宣傳黨的教育方針和政策，注重語言的力量，帶頭講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻(xiàn)，做有信念、有紀(jì)律、有品行、有作為的人。

4、用好自己的手：教師用自己雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福。在教育教學(xué)中用自己智慧的雙手教學(xué)生繪制幸福藍(lán)圖，展示自己的才華，用自己的人格魅力和文學(xué)修養(yǎng)在教學(xué)中影響學(xué)生，更好地服務(wù)社會、服務(wù)家庭、服務(wù)學(xué)生。

四、堅持立德樹人，推行“五自主、五走進(jìn)”

(一)“立德樹人”是德育工作的根本任務(wù)。在開展德育工作的過程中，以學(xué)生為主體，彰顯學(xué)生個性，尊重學(xué)生人格，讓“自主教育”成為德育工作的主旋律，助推學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主健體、自主成長、自主個性發(fā)展”的好習(xí)慣，并以“五自主教育”內(nèi)容來促進(jìn)學(xué)生積極向上和全面發(fā)展。

(二)推行德育工作，強(qiáng)化“五走進(jìn)”原則：即領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教師、干部走進(jìn)教學(xué)、黨員走進(jìn)家庭、老師走進(jìn)學(xué)生、員工走進(jìn)管理。在堅持原則的前提下，推行德育工作“精細(xì)化”管理。學(xué)校將黨建工作與德育工作的有機(jī)結(jié)合，形成思想政治教育和課程德育滲透的工作體系，定期開展“行為規(guī)范周”活動，把學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成作為學(xué)校德育工作重點來抓。堅持以“抓班風(fēng)，促校風(fēng)，轉(zhuǎn)家風(fēng)，優(yōu)民風(fēng)”的工作思路，為地方經(jīng)濟(jì)文化水平注入新的活力。

總之，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實做好學(xué)校的德育工作，讓班級、宿舍、食堂等校園的每個角落成為德育教育的主陣地，樹立“行為規(guī)范自我教育責(zé)任”意識，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，養(yǎng)成教育從自身抓起”的工作氛圍。因為無悔，所以披星戴月;因為有夢，所以奮不顧身。如今，走進(jìn)校園，聽到的是朗朗書聲;見到的是風(fēng)華少年!

副校長工作總結(jié) 篇10

高校副校長是學(xué)校的重要管理崗位，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)生的教育培養(yǎng)和教師的管理有著重要的作用。在擔(dān)任高校副校長一職的工作期間，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步?，F(xiàn)在，讓我來回顧總結(jié)一下我的工作。

一、優(yōu)化教育教學(xué)工作

作為高校的一名領(lǐng)導(dǎo)，推動教育教學(xué)工作是我們的使命和責(zé)任，這也是我在工作中的首要任務(wù)之一。我們針對目前教學(xué)工作中存在的問題，采取了一系列措施。首先，我們加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，提高了教師教學(xué)質(zhì)量；其次，我們引進(jìn)了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和設(shè)備，提升了教學(xué)效果；最后，我們加強(qiáng)了與企業(yè)的合作，促進(jìn)了教學(xué)與實踐相結(jié)合，全面提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、規(guī)范管理流程

管理是學(xué)校的核心，也是實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們規(guī)范了管理流程，實施科學(xué)化管理，完善和優(yōu)化了各項管理制度和程序。我們加強(qiáng)了內(nèi)部管理，進(jìn)一步提高了管理效率，使學(xué)校的各項工作有了更加清晰和明確的目標(biāo)和方向。

三、強(qiáng)化科研工作

高校的科研水平是學(xué)校的重要標(biāo)志，也是提升學(xué)校整體實力的關(guān)鍵之一。我們加強(qiáng)了科研團(tuán)隊建設(shè)，提高了科研基礎(chǔ)，擴(kuò)大了科研領(lǐng)域和深度，并為教師提供各種科研項目的支持，讓教師們更加積極地參與科研工作，創(chuàng)造了一個有利于學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化的學(xué)術(shù)氛圍。

四、促進(jìn)校企合作

高校與企業(yè)的合作是推動人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要手段。我們積極與企業(yè)合作，強(qiáng)化科研和實踐教學(xué)聯(lián)動，努力解決人才培養(yǎng)的瓶頸問題，為學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會和實習(xí)機(jī)會，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、加強(qiáng)人才培養(yǎng)

人才培養(yǎng)是高校的主要職責(zé)之一。我們積極推進(jìn)人才培養(yǎng)，建立了完善的教學(xué)體系，不斷推進(jìn)教學(xué)改革和課程設(shè)計，為學(xué)生提供更加綜合和個性化的培養(yǎng)方案，讓學(xué)生具備更多的創(chuàng)新意識和實踐能力，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

以上就是我作為高校副校長的工作總結(jié)。在工作中，我一直秉持著“以人為本，促進(jìn)發(fā)展”的理念，摸索和實踐新的思路和模式，努力推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。我相信，只要我們在學(xué)校管理和發(fā)展中不斷創(chuàng)新，不斷完善，就一定能夠取得更加輝煌的成績。

副校長工作總結(jié) 篇11

校產(chǎn)管理作為后勤管理的重要方面，能否堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，管好用好學(xué)校的錢、財、物，在學(xué)校管理建設(shè)中的作用愈來愈重要。特別是當(dāng)前學(xué)校教育裝備設(shè)施的現(xiàn)代化以后，尤為重要，這給校產(chǎn)管理工作注入新的內(nèi)容，提出了更高的要求，如何提高校產(chǎn)管理水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)施的作用，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，成為每位校產(chǎn)管理者的新課題，結(jié)合我校的一些實踐，談?wù)勎夜芾硪詠淼囊娊猓?/p>

我能擔(dān)任著重要職務(wù)，是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我要認(rèn)真努力的工作，爭取把工作做好做細(xì)，盡自己最大的努力。

首先，切實提高對固定資產(chǎn)管理工作重要性的認(rèn)識。

思想是行動的指南。要把朱保小學(xué)固定資產(chǎn)管理好，必須樹立正確思想。必須增強(qiáng)管理的責(zé)任感和主動性，必須意識到管理好固定資產(chǎn)的重要性和必要性。本學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將固定資產(chǎn)管理責(zé)任落實給我，我感到壓力很大，但我會努力管好用好固定資產(chǎn)，使其保值、增值，發(fā)揮其最大的使用效益?，F(xiàn)在校產(chǎn)管理已經(jīng)趨于網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化，這就要求必須具有更加認(rèn)真的工作態(tài)度，要利用各種形式對教職工、學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)財物的思想教育，讓大家都參與愛護(hù)公物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

其次，要進(jìn)自己做大能力去適應(yīng)校產(chǎn)管理制度。

搞好校產(chǎn)的使用和管理，既要靠思想教育，靠廣大師生的責(zé)任性、自覺性，又要有強(qiáng)有力的有效的行政管理制度?，F(xiàn)在管理制度已經(jīng)非常完美，我要努力的去適應(yīng)它，去學(xué)習(xí)它，真正做一個合格的校產(chǎn)管理員。定期的核查調(diào)整工作落實，對損壞的校產(chǎn)校具、設(shè)備、教學(xué)儀器獎賠落實在每學(xué)期期末。根據(jù)固定資產(chǎn)的登記，逐室逐項核查核對，查是否有損壞、遺失、是否與借用、領(lǐng)用物品等情況，落實到個人，完善的強(qiáng)有力的校產(chǎn)管理機(jī)制，是管好、用好校產(chǎn)、校具設(shè)備、儀器的重要保證，是杜絕重使用、輕管理，減少校產(chǎn)損耗，提高校產(chǎn)利用率的重要途徑。

最后，校產(chǎn)是隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的需求的提高，而逐步增加的。我校為了滿足學(xué)生的要求，更好的落實教育教學(xué)方針，又投資新建了一座教學(xué)樓，其中包括多口多功能教室，儀器室，活動教室，因此，我作為一個校產(chǎn)管理員，任務(wù)很艱巨，工作量很大，是一項重中之重的任務(wù)，我會盡最大努力把工作干好干實

總之，抓好校產(chǎn)管理，不僅是寫在紙上，貼在墻上，而是要真正落實在工作上的，促使校產(chǎn)管理為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展作新的貢獻(xiàn)。

副校長工作總結(jié) 篇12

本文旨在對于我擔(dān)任綜治安全副校長這一職務(wù)的工作總結(jié)進(jìn)行詳細(xì)的說明和分析，并對于所取得的成績進(jìn)行全面的評估和總結(jié)。

首先，作為一名綜治安全副校長，我深知其職責(zé)所在，也明確了自己所要承擔(dān)的工作，并在實踐中不斷總結(jié)和反思，以期做到工作的更加優(yōu)秀。在過去的一年中，我主要做了以下幾點工作：

一、學(xué)校安全管理的建設(shè)

在學(xué)校安全管理的建設(shè)方面，我主要著力于加強(qiáng)管理制度的建設(shè)，完善安全工作機(jī)制，并進(jìn)一步全面落實安全工作計劃。我們制定了一系列緊密相聯(lián)的制度，包括安全保衛(wèi)制度、安全管理制度、安全巡查制度等，不斷規(guī)范化安全管理的具體實施。在此基礎(chǔ)上，我還積極組織安全演練，提高了應(yīng)急處置能力和現(xiàn)場協(xié)調(diào)等方面的工作。

二、學(xué)生思想教育工作

在學(xué)生思想教育工作方面，我注重將理論知識與實踐操作相結(jié)合，多次深入班級以開展教育工作，提高了學(xué)生的安全意識和危險防范意識，同時組織安全知識比賽等活動，讓學(xué)生將安全教育這一內(nèi)容與生活實際緊密相連，使其更好地學(xué)習(xí)和消化，形成良好的安全意識和安全習(xí)慣。

三、監(jiān)督和檢查工作

在監(jiān)督和檢查工作方面，我注重實際工作的實踐操作，建立了綜治安全副校長和班主任的聯(lián)席會議制度，定期召開會議，審查學(xué)校安全工作情況，查找工作中存在的問題，并及時提出改進(jìn)方案，確保工作的更加順利實行。

四、與社會單位的協(xié)作

在與社會單位的協(xié)作方面，我認(rèn)為應(yīng)緊密聯(lián)系在一起，積極與相關(guān)單位進(jìn)行溝通和聯(lián)動，并制定一系列聯(lián)合計劃，共同開展安全宣傳和教育工作，推廣安全科技設(shè)備的使用，積極開展晨檢、校門口巡邏等工作，不斷提高我校安全辦公室的整體實力。

在綜合上述工作情況和取得的成績之后，我認(rèn)為在過去一年的工作中，我取得了一定的成績和進(jìn)展。在學(xué)校安全管理方面，我進(jìn)一步建立了一套規(guī)范的安全管理制度，定期開展相關(guān)的安全演練和教育工作，在學(xué)生思想教育方面，我注重理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和靈活應(yīng)用相關(guān)知識，在監(jiān)督和檢查工作方面，我注重實際操作情況的反饋和處理，并及時提出改進(jìn)意見，使得工作得到良性循環(huán)和提高。在與外界合作方面，我積極與社會單位聯(lián)動，共同推進(jìn)安全宣傳和教育工作，不斷拓寬了工作的發(fā)展通道。

但是，我也意識到在實際工作過程中，仍存在一系列問題需要去改進(jìn)和完善。首先，在組織安全演練和教育工作方面，應(yīng)進(jìn)一步加大投入，提高教育效果；其次，在學(xué)校安全管理制度的實際運(yùn)行過程中，仍存在一定程度的漏洞和不足之處，需要進(jìn)一步細(xì)化和完善；還有，需要加強(qiáng)與社會單位的溝通和聯(lián)系，以更好地推動安全工作向前推進(jìn)。

總之，通過我們的共同努力和協(xié)作，我相信，在今后的工作中，我們能夠更加順利地將學(xué)校的綜治安全工作打造得更加出色和優(yōu)秀！

副校長工作總結(jié) 篇13

副校長年度個人總結(jié)

隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，學(xué)校管理工作也日新月異，各項工作任務(wù)也變得愈加繁重，對于每一位學(xué)校管理者而言，如何做好年度個人總結(jié)，總結(jié)自己在這一年來的工作，查找自己的不足，完善自己的工作能力，以便更好地全面負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作和實踐創(chuàng)新，是非常關(guān)鍵的。因此，作為學(xué)校管理者之一的副校長，我在這一年來的工作實踐中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷完善管理工作，有力促進(jìn)了學(xué)校的整體發(fā)展與進(jìn)步。在此，我謹(jǐn)以此篇總結(jié)報告，對全年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。

一、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校管理人員，我們的主要職責(zé)之一就是學(xué)校管理工作。這一年，我作為副校長，對于學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作有著深入的了解、關(guān)注和領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)教育教學(xué)深化改革。在教學(xué)管理方面，加強(qiáng)師資培養(yǎng)和教學(xué)評估，優(yōu)化教學(xué)管理模式，推動教師教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。同時，在學(xué)生管理方面，堅持以學(xué)生為本，不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育，創(chuàng)造安全穩(wěn)定、有活力的校園文化氛圍，優(yōu)化學(xué)生權(quán)益保障體系，保證了學(xué)校管理工作的高效順暢。

二、創(chuàng)新工作

隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校創(chuàng)新能力的提升也成為了學(xué)校發(fā)展的核心之一。這一年來，我作為學(xué)校副校長，高度重視學(xué)校創(chuàng)新工作，致力于推動學(xué)校全體師生開展創(chuàng)新性的思維與實踐，有效改善了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，形成了具有時下特色和學(xué)校的獨到之處的課程建設(shè)和教育教學(xué)模式。并且，在推動學(xué)校創(chuàng)新工作過程中，本人領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)隊也在新媒體教育、在線教育、高端人才培養(yǎng)等方面，取得了良好的成果與進(jìn)展。

三、業(yè)務(wù)能力

作為學(xué)校管理者之一，業(yè)務(wù)能力的提升也是至關(guān)重要的。學(xué)校如果要有所發(fā)展，提高自己的業(yè)務(wù)能力是不可或缺的。在過去的一年時間里，我指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，多次組織教學(xué)測評，對于學(xué)生個人成長的支撐開展出了重要的作用。同時，組織學(xué)校開展多次教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)論文交流活動，提高了學(xué)校師生以及新進(jìn)教師的專業(yè)化水平，為學(xué)校的發(fā)展培育起了堅實的基礎(chǔ)。

四、管理能力

強(qiáng)大的管理能力才能實現(xiàn)學(xué)校的高效發(fā)展和管理。今年，我積極致力于推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理工作，全面提高了學(xué)校教育管理的科學(xué)化程度和優(yōu)化效果。針對學(xué)校管理體制機(jī)制和管理運(yùn)作情況進(jìn)行認(rèn)真評估人性化改善，進(jìn)一步推廣了科學(xué)的管理流程和行政體制機(jī)制，有效優(yōu)化了學(xué)校組織結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制，實現(xiàn)了學(xué)校管理理念由動手管理向現(xiàn)代化管理思路的轉(zhuǎn)變。

五、感想與建議

在這份年度個人總結(jié)中，我從學(xué)校管理工作、創(chuàng)新工作、業(yè)務(wù)能力和管理能力幾個方面，探討我在這一年中取得的成果和收獲?？傮w上來看，我認(rèn)為這一年來的工作實踐給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗和啟示。其次，我也認(rèn)識到自己在管理工作中的不足之處，比如在對一些管理細(xì)節(jié)上做得不夠細(xì)致，指導(dǎo)師生學(xué)習(xí)工作不全面等，同時更著重于提高個人業(yè)務(wù)和管理能力的提升。

一年的時間很短，但是充滿了責(zé)任和挑戰(zhàn)。學(xué)校管理者們應(yīng)該懷著真誠感恩的心態(tài)，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。望每年年末，都能梳理出自己在這一學(xué)期所取得的成果和收獲，同時不斷完善自己的工作能力，以更好地服務(wù)于學(xué)校日常管理和創(chuàng)新實踐，共同為學(xué)校發(fā)展不斷追求更高的目標(biāo)和價值的實現(xiàn)而不斷拼搏。

副校長工作總結(jié) 篇14

我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同志們的幫助下，在各方面都取得了一定的成績。下面我就把一學(xué)期來的個人工作總結(jié)匯報如下：

一、思想方面

作為一名，我在思想上，按照的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人正直，作風(fēng)正派，以校為家，以教為本，師德高尚，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，與同志相處融洽，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樂于為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)工作和科研方面

本期，我承擔(dān)了我市中小企業(yè)科研課題《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)工作》的研究，并取得了較為明顯的效果。我積極投身于我市中小企業(yè)科研培訓(xùn)、科研活動，先后開展了企業(yè)科研培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科研論文評選活動，并取得了很好的效果，在科研活動中，我撰寫的《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》被評為國家級科學(xué)規(guī)劃科研論文。在科研活動中，我撰寫的《企業(yè)科研課外訪問調(diào)查與研究》、《小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》等多篇論文在國家級刊物上交流。參加市級科研成果評比，撰寫的《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》等多篇論文獲得中國科技報科技信息網(wǎng)絡(luò)科學(xué)論文二等獎。在科研活動中，我積極參與，認(rèn)真記錄，認(rèn)真體會，深入思考，積極發(fā)言，努力撰寫科研論文。我撰寫的《中小企業(yè)科技培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》等多篇科研論文在國家級刊物《科學(xué)技術(shù)》雜志刊登。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

我深知不斷提高自己的文化水平，積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)進(jìn)修，利用各種方式，不斷充實自己，提高自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我還通過自學(xué)考試獲得了中央科技教育學(xué)院?？茖W(xué)歷。在科研活動中，我積極投身于科研活動之中，先后參加了市科研院組織的《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《中小企業(yè)教師培訓(xùn)》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》等多項培訓(xùn)活動，撰寫的科研論文分別在《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》、《科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》三級刊物上發(fā)表。參加科研培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，我的業(yè)務(wù)能力得到了極大的提高，為教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、學(xué)校工作方面

xx年來我認(rèn)真做好學(xué)校的教育科研工作，積極撰寫教育教學(xué)論文和教育敘事。撰寫的各種文章分別發(fā)表于省、市級刊物，獲獎的大部分是教育科研成果。我在平時工作中，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華共和國科學(xué)技術(shù)教育法》、《中小企業(yè)科研培訓(xùn)與指導(dǎo)》等法律法規(guī)，積極參加各項培訓(xùn)活動，認(rèn)真聽課并做好記錄。

五、其他工作

我在教學(xué)工作中也注意認(rèn)真抓好學(xué)生的思想教育，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我在工作中，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做事講究方法，注重實效，以求實的態(tài)度和工作作風(fēng)，努力完成各項任務(wù)，在科研方面取得了一定的成績。

六、存在不足

1、學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，學(xué)習(xí)的自主性不夠強(qiáng)

2、對學(xué)生的教育管理方式還不夠活潑

七、今后努力方向

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高工作效率。

4、注重教育理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化教育創(chuàng)新意識，以新觀念引領(lǐng)教育教學(xué)行為努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

副校長工作總結(jié) 篇15

一學(xué)年的時光就這樣過去了，回顧一年的工作，尤其是本學(xué)期任德育副校長以來，感受頗深。在教育主管部門和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“真情與學(xué)校相伴，真愛與服務(wù)同行”的工作格言，加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng),明確職責(zé)、擺正位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助校長搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,全身心投入到加快學(xué)校發(fā)展的事業(yè)中去。較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了點滴成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)

我深知作為一名德育校長，不管自己的能力水平有多高，首先從思想和德行上要過硬。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本，成事之基。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度，激發(fā)自己不斷進(jìn)步、不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

二、以身作則,樹立良好形象

作為一名德育校長更要嚴(yán)于律己，要有“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的勇氣，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。因此在工作

和事業(yè)面前，我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色，歷來顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，率先垂范，以身作則，以誠待人、任勞任怨，扎實細(xì)致。從不爭名奪利，不計較個人得失，堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。把這“三個一”變成自己的自覺行動，貫穿于日常工作始終。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率，全心全意為學(xué)校服務(wù)。

三、求真務(wù)實，提高工作能力

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，盡量不把矛盾上交校長。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。盡管我并不優(yōu)秀，但組織能賦予我這個職務(wù)，我想這也是對我為人、工作能力和水平的一次檢驗。所以我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)我的人生價值，帶領(lǐng)全體教師踏實工作，才能促進(jìn)南崗小學(xué)教育事業(yè)的騰飛，才無愧于組織對我的信任，無愧于校長多年的栽培和厚愛，無愧于全體教師的鼓勵與支持，也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可。就是基于這樣的想法，我每天快樂的工作著，即使?fàn)奚俗约旱男菹r間來校加班我也無怨無悔，依然樂在其中。

四、密切配合，促進(jìn)學(xué)校和諧

一年來，本著“校興我榮，校衰我恥“的榮辱觀,真正把學(xué)校當(dāng)做自己的第二個家，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，捍衛(wèi)學(xué)校尊嚴(yán)。工作雖然各有分工，但我認(rèn)為分工不分家，決不能單打獨奏，在完成好自己本職工作的同時，不講條件、不講代價、積極主動地和各口通力配合。如：教代會、新年聯(lián)歡會、安全和黨建檢查等等，我會不遺余力的像完成自己分管工作一樣去積極思考，并付諸于行動。我想只有這樣才能促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

五、存在的問題與不足:

1、在平時的德育管理工作中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。

2、文字材料和研究能力急需提升。

3、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、對工作懈怠教師的思想工作還不夠深入。

總之，回顧一年來所作的工作和所取得的成績，感到很欣慰！這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo)；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神；歸功于組織和校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。借此機(jī)會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！雖然經(jīng)過我的努力，也取得了點滴成績，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助，在未來的路上，我將繼續(xù)前行、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我的各項工作推向更高的層次。同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下，為加快南崗發(fā)展而不懈工作！

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副校長工作總結(jié)書如何寫通用

總結(jié)就是能力的積累，不僅是你工作能力的積累，也是你總結(jié)能力積累。那么寫總結(jié)還需要注意什么呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《副校長工作總結(jié)書如何寫》，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

副校長工作總結(jié)書如何寫【篇1】

本人因工作需要，于3月?lián)螌W(xué)校副校長一職，分管學(xué)校教育教學(xué)、教科研、安全等工作，涉及面較廣，頭緒較多。一年來，在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成一年的工作。下面對一年來的工作進(jìn)行述職，有不到之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正：

一、政治思想

自擔(dān)任副校長一職以來，如何踏踏實實履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作情況

在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。通過近一年的工作，我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作，必須堅持以下幾個思想：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任原學(xué)校的中層干部到現(xiàn)在校級領(lǐng)導(dǎo)，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則。這一年來，我踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我學(xué)到了我校老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

2、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來，我利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。

3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力

教育教學(xué)等工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?；同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作，一年來，在組織學(xué)校趣味運(yùn)動會活動中、校園文化策劃、達(dá)標(biāo)課驗收、教學(xué)新秀展示等教育教學(xué)方面作了一些努力，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。

4、走群眾路線是搞好工作的生命

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理、更有實效。

三、主要工作實績

1、牢牢抓住學(xué)校“安全穩(wěn)定第一”的工作重點，及時傳達(dá)安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認(rèn)真開展安全巡視，認(rèn)真履行各項安全制度，及時排除安全隱患，確保學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定局面。

2、比較出色的完成學(xué)校各項重大活動的組織工作，趣味運(yùn)動會熱鬧有序；教工活動隆重而富有藝術(shù)魅力，極大豐富了學(xué)校的校園文化；常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序；預(yù)防和控制“甲型流感”制度齊全，工作嚴(yán)密，措施到位，全體教職工齊心。

3、一年中代了三四年級的科學(xué)課、半學(xué)期的六年級數(shù)學(xué)興趣輔導(dǎo)課及老師請假臨時性的任課。代課期間能獲得學(xué)生的認(rèn)可，心里有很大的樂趣。

4、學(xué)校六位老師在自己的努力工作下，積極參加區(qū)教學(xué)新秀比賽，并全部獲得教學(xué)新秀稱號，學(xué)校獲得教育教學(xué)進(jìn)步獎，這些都已在教育局產(chǎn)生了一定的影響。

四、廉潔自律，嚴(yán)明紀(jì)律，一年來沒有做過任何違紀(jì)事項。

五、努力方向

1、角色意識有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。

2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

積極組織開展教學(xué)研究活動。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線?，F(xiàn)在，我校已有兩個課題在進(jìn)行階段，通過和章校長協(xié)商，我準(zhǔn)備承擔(dān)申報一個數(shù)學(xué)課題，選一些老師參與進(jìn)來，一起探討，共同進(jìn)步。

回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點，認(rèn)真聽取同志們意見，希望在今后的日子里還能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。

副校長工作總結(jié)書如何寫【篇2】

1、努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識和見解

隨著社會的不斷發(fā)展，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。

2、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實處健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項交流工作。對于學(xué)校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會，以使問題在最短時間內(nèi)完成。建立德育長效機(jī)制，注重活動育人。開學(xué)后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學(xué)生個人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

開學(xué)之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向，學(xué)期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實，各項檢查內(nèi)容及時公布，認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學(xué)期末總評獎勵，加強(qiáng)德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊伍，不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新，完善管理制度。通過研究和探討，根據(jù)實際情況，不斷調(diào)整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用，積極開展工作。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善安全管理機(jī)制。

校園安全無成績，有的只是無窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天，校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。每日堅持巡查校內(nèi)各個地方，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時有人值班；教職工出校嚴(yán)格登記；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；同時加強(qiáng)與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下，我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過。

總之，目前學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力，這些成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學(xué)校和時代的發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報。

副校長工作總結(jié)書如何寫【篇3】

尊敬的市局考核組領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

說實話，每次站在這里，接受各位同事對我的考量，都有一種親切與感動。感謝各位前輩、老師對我的支持與鼓勵，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與培養(yǎng)，20xx年11月份，是你們把最信任的目光投向了我這個80后，才讓我，這個年輕人走上板橋初中——這個歷史可以追溯到上世紀(jì)二十年代的百年老?！毙ｉL崗位。

到板橋工作快五年了，今天，我的身上已深深烙上板橋人的烙印。

借此，請允許我就“德能勤廉績”向各位做一匯報。

德，德乃做人之本。好的品德是與人交往的名片，更應(yīng)該是教育者內(nèi)心的堅守。我要求自己：教書像春風(fēng)一樣化雨；管理像明鏡一樣坦然。我總覺得一個有活力的集體，成員之間必然是用簡單思維相互往來、協(xié)心工作。我常提醒自己不敷衍同事，常審視自己工作是否盡職盡力，教學(xué)是否盡心盡責(zé)，做人是否盡善盡美？當(dāng)然完美的人沒有，但我將恪守盡善盡美做人做事的準(zhǔn)則。

能，能乃工作之源。工作要進(jìn)步，能力是動力。管理，要未雨綢繆，我分管學(xué)校四大特色之一的綜合實踐活動課程。上周，學(xué)校承辦全市綜合實踐活動年會，馬校長要求我總策劃，這是做副校長以來肩挑的首次大活動，期間我還得擔(dān)任沙龍主持人。提前幾天，我就用責(zé)任分解表的形式書面將各塊工作進(jìn)行細(xì)致分工?；顒赢?dāng)天，秩序井然，那天，我沒有因哪一環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不足接到或打出一個電話，借此感謝各位同仁的齊心協(xié)力。除了先思后行，管理，還要學(xué)會用腦袋走路，用腳板思考，勇于實踐，敢于擔(dān)責(zé)，作為副校長，擔(dān)責(zé)更是負(fù)責(zé)。

勤，勤乃補(bǔ)拙之要。能力不足，勤勉是彌補(bǔ)的不二法則，年輕人經(jīng)歷閱歷的不足難免制約能力的施展，但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始終在初三教學(xué)一線，20xx年，在全市上初三復(fù)習(xí)研討公開課；有兩篇論文在國家和市級發(fā)表或獲獎；中考我所教的三（11）、三（16）兩個班的及格率、平均分、優(yōu)秀率在東校區(qū)均處年級前列；做總務(wù)主任時，我很難得休息一個完整的節(jié)假日，特別是近兩年暑假，一天都沒有休息。“工作辛苦，心卻不苦”；“后勤不后，勤字當(dāng)頭”；“看不見的后勤是好后勤”是我對后勤工作的追求?，F(xiàn)在分管后勤，我更要保持好這份“勤”。有人說：“做校長的要像鬧鐘，通過敲打自己來提醒別人”，我們后勤口的同志都很勤勉，即使不提醒，也能主動進(jìn)位，力爭到位。但我敲打自己是必要的，今后我們將努力更好的為全體師生做好服務(wù)。

廉，廉乃從教之根，教者，擁有廉潔才擁有幸福，失去廉潔就失去一切。作為教師，首先得有師德，做到廉潔自律；作為分管后勤的副校長就是替學(xué)校“管家”。管家，一分錢當(dāng)省，十塊錢當(dāng)用。三塊錢的東西，三塊零一分買來也不行。來年，希望我們一起為節(jié)約型校園建設(shè)作努力。

績，績乃過眼云煙，成績是和過去劃等號的，過去的就過去了，無法證明未來。自己工作做得如何，我說得越好越顯欲蓋彌彰。老師們，“相信”是一種力量，你們的信任是對我最好的評價，也是我今后工作最大的動力。謝謝！

副校長工作總結(jié)書如何寫【篇4】

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的工作又結(jié)束了。作為學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)，更是xx中學(xué)大家庭里的一分子，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作，今天利用這個述職的機(jī)會和大家做一個交流。

我今年擔(dān)任學(xué)校副校長，分管教學(xué)、教科研以及初三年級教學(xué)，任教初三(1)班英語教學(xué)工作。一年來，工作條塊多、強(qiáng)度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、支持下，我基本完成了這一年的工作任務(wù)，取得了一些成績，也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。借此機(jī)會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。

一、用真誠的心去對待同事

“真正的快樂來源于寬容和幫助?！边@是我工作多年來的崗位誓言。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理，因為學(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，尤其青年教師的成長和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，因此無形中，教師的壓力也就隨之而來，作為分管校長，我深刻體會到了這一點。于是在工作中我學(xué)會了換位思考，設(shè)身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂，體諒每一位教師的苦衷，為他們的發(fā)展和成長而快樂、祝愿。因此，我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn)：絕不和教師因為工作原因而計較個人得失，絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己，盡管有時也覺得心力憔悴，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

二、用踏實的心去對待工作

學(xué)校教學(xué)工作：

身處學(xué)校分管教學(xué)校長這個崗位，我的認(rèn)識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到學(xué)校教學(xué)工作的實處，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動；對全體老師，我必須提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中；對全體學(xué)生，我必須竭盡所能，讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺，切實提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和文化成績。

（一）課程實施及課堂教學(xué)改革方面

一年來，我深入貫徹實施“活力教育，幸福師生”的理念，在教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的指導(dǎo)下，大力推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)變革。

課程改革：為充分發(fā)揮學(xué)生的個性，挖掘師生潛能，促進(jìn)師生全面健康成長，我們積極探索課程改革，在校本課程特色化實施上作了一些探索，共開設(shè)14門課程供學(xué)生選擇，目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂社團(tuán)”兩大特色。學(xué)校以“學(xué)習(xí)院士精神，打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“同品書香韻味，德潤?quán)l(xiāng)村少年”為主題，以實施大閱讀為抓手，通過組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團(tuán)以及每年4月份的閱讀月，開展趣味閱讀系列活動，在校園營造濃厚的閱讀氛圍，讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實踐活動課程與地方課程和校本課程有機(jī)整合，打造“快樂社團(tuán)”特色，積極探索社團(tuán)活動的新機(jī)制和新方法，創(chuàng)設(shè)了以“快樂社團(tuán)”為主要代表的樂學(xué)校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及與會同行們的充分認(rèn)可。

“531”課堂教學(xué)改革：9月份我們帶領(lǐng)七、八年級全體教師赴新壩中學(xué)進(jìn)行生本課堂學(xué)習(xí)交流，聽取了新壩中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“小組合作和生本自主管理”實踐的經(jīng)驗介紹，回來后隨即對我校七年級各班的班主任和學(xué)習(xí)組長進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向師生們講解了生本課堂的實質(zhì)及具體的操作流程，明確了學(xué)生分組及團(tuán)隊組長的職責(zé)要求。10月份，在前期充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們在七年級開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學(xué)模式的探究課，開課教師以生為本，根據(jù)“531”課堂模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生參與度高，反饋及時，給聽課教師以耳目一新的感覺。12月份，由我校牽頭以“聚焦核心素養(yǎng)，展示合作課堂”為主題，開展了同中、八中、興中三校教研活動，邀請教研員全程參與指導(dǎo)；12月20日我校組織教師參與了由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動，圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的觀察與改進(jìn)”，就我校進(jìn)行的課堂教學(xué)改革交流了自己的想法和改進(jìn)的舉措。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師大與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語學(xué)科為期三天的生本教學(xué)研討活動，4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語數(shù)外物教師及全校其它年級、學(xué)科40周歲以下教師進(jìn)行“531課堂”集中展示活動。通過一系列的活動，老師們對“531”課堂模式有了一定的認(rèn)識，并積極踐行課堂教學(xué)改革，學(xué)校也以此為契機(jī)深入推進(jìn)“531”課堂教學(xué)改革，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

此外我們還積極按照要求做好上級教育部門對學(xué)校的教育教學(xué)調(diào)研工作，認(rèn)真細(xì)化落實揚(yáng)中市精致化教學(xué)管理十項制度，開展規(guī)范辦學(xué)行為自查、自糾活動，使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高。認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中語文下片教學(xué)研討活動、初中物理新教師課堂教學(xué)能力展示活動；配合揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評比；創(chuàng)造性的開展了同中、八中、興中三校教研活動、同中油小英語銜接教學(xué)活動以及語文、英語學(xué)科的單詞競賽和書寫比賽，成功申報了三個揚(yáng)中市小課題。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。

（二）教學(xué)常規(guī)管理工作

1.本學(xué)年學(xué)校嚴(yán)格落實國家課程計劃，積極完善校本課程建設(shè)體系，創(chuàng)造性的開展綜合實踐活動課程，學(xué)校被評為鎮(zhèn)江市20xx年度社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。

2.積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排，做到公平、公正、公開，在制度允許的情況下，適度體現(xiàn)以人為本的原則，未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故。

3.結(jié)合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)學(xué)校課程管理，積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成。

4.配合上級教育部門開展各項教學(xué)常規(guī)活動，認(rèn)真組織校內(nèi)教學(xué)研討和對外公開課，以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓(xùn)考核等工作，為老師們的成長搭建平臺。

5.積極推進(jìn)學(xué)校多元評價理念的形成。通過精心組織學(xué)生座談會，組織學(xué)生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查，了解教師的教學(xué)行為，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長，盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績，結(jié)合揚(yáng)中市精致化教學(xué)常規(guī)管理十項制度，每周開展教學(xué)點評活動。同時認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類評價（檢測），努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次，期末考試2次，九年級?？?次，中考考務(wù)1次，八年級地理、生物會考各1次，八年級、九年級理化生實驗考查1次，七年級音樂、美術(shù)平時成績測試1次，七、八年級體育平時成績測試各1次，及時并認(rèn)真地完成每次測試后的成績統(tǒng)計、分析工作。同時通過精心組織學(xué)生期中表彰、初三中考沖刺、考前動員等活動，激勵更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

6.認(rèn)真落實教育教學(xué)研討活動，及時通知教師參加市內(nèi)外各兄弟學(xué)校開展的教學(xué)研討活動，同時我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開展生本教學(xué)研討。此外我們還督促各教研組長組織并反饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中，希望最終實現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變。

7.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù)，做到嚴(yán)格把關(guān)，決不允許任何一位xx中學(xué)的學(xué)生掉隊。

8.認(rèn)真做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標(biāo)定位，推進(jìn)實施等工作以及免費師范生面試、中考報名、體育中考、英語聽力口語考試、志愿填報（改報）等常規(guī)工作，努力做到早規(guī)劃，早落實，零差錯。

初三年級工作：

初三年級是學(xué)校的工作重點，成績是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計劃、大目標(biāo)的達(dá)成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績再創(chuàng)輝煌，達(dá)省揚(yáng)高中人數(shù)及比例均列同類學(xué)校前列。

英語教學(xué)工作：

雖然其他工作繁雜，但對初三的英語教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應(yīng)是在一定時間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范，抓住一切時機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，同時我也努力改變自己的教學(xué)觀念，以生為本，提高課堂教學(xué)效率，對學(xué)生平時的學(xué)習(xí)督促一刻不放松，所有的一切措施最終使任教班級學(xué)生的英語成績有了明顯的進(jìn)步：班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅，尤其是在聽力口語自動化考試中，我校均分位列全市第三。

三、用誠懇的心去對待不足

一學(xué)年的工作有成績也有問題，解決了問題就會有成績。通過反思，發(fā)現(xiàn)了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機(jī)器上的一個部件，我將堅守我的崗位，將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會正視自己的問題，努力進(jìn)步，充分發(fā)揮我的長處，以最高的熱情為學(xué)校、為老師們做好各項工作。

最后，感謝同志們一年來對我的幫助和支持，我會盡職盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量！

副校長工作總結(jié)書如何寫【篇5】

轉(zhuǎn)瞬間，2010年已經(jīng)過去?；厥走^去的一年，感慨萬分。上半年本人分管學(xué)校的后勤、德育、體藝、初三年級組等工作。下半年，本人分管學(xué)校安全、學(xué)生德育、班主任工作培訓(xùn)考核，體育藝術(shù)活動、大課間活動建立、安全衛(wèi)生、宿舍、初一年級管理等工作。面對省“五嚴(yán)”要求，面對教育思想的轉(zhuǎn)變，我常感到危機(jī)，因此不斷充實，提高自身的素質(zhì)是我的首要任務(wù)。一年來，本人仍恪守同樣的信念：一是真誠。真誠地對待每一項工作，真誠對待每一位教師；二是正直。坦坦蕩蕩做人，清清白白做事，不求別的，只求問心無愧；三是務(wù)實實實在在地做一點工作，真真切切地干一點事情，把平凡的事做好就行。

安全是學(xué)校的頭等大事，作為分管安全的副校長，我能根據(jù)上級主管部門的部署，制定各種安全工作管理制度，定期召開安全工作會議，利用一切可利用的空間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每周五的班主任例會及時總結(jié)一周的 常規(guī)管理情況，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故，秩序穩(wěn)定，學(xué)校平安和諧，現(xiàn)已成功創(chuàng)建“省平安校園”。

德育是學(xué)校之魂，“工欲善其事，必先利其器”，自主學(xué)習(xí)是德育工作之根本，遵照學(xué)校的“讓每個孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的理念，本學(xué)期七年級注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，八年級注重實踐與創(chuàng)新的教育，九年級注重理想與追求的教育。在全體班主任的密切配合下，充分利用各種集會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，利用校園廣播、電視臺對學(xué)生進(jìn)行全方位的能力培養(yǎng)。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、弘揚(yáng)民族精神視頻，校園志愿者隊伍建設(shè)井然有序，對實施學(xué)校教學(xué)目標(biāo)作出了重要貢獻(xiàn)。

本人今年擔(dān)任八年級二班的數(shù)學(xué)教學(xué)及七年級數(shù)學(xué)的質(zhì)量把關(guān)。面對五嚴(yán)要求，我能與教研組、備課組的同事通力合作，精心設(shè)計講學(xué)稿，努力改進(jìn)課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自主管理能力，以最大限度的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、愛好，不歧視差生，用愛心點燃他們的希望，本著提出問題、分析問題、解決問題的方法，與年級組的老師們精誠團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，把時間還給學(xué)生，心往一處想，勁往一處使，年級組輔導(dǎo)成風(fēng)，學(xué)生與教師之間形成了非常和諧的朋友關(guān)系。

校長是學(xué)校的引導(dǎo)者，校長的高度決定了學(xué)校的.品味，作為副校長，我能準(zhǔn)確定位，當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，相互配合，服從紀(jì)律，不搞小動作，能顧全大局，識大體，有較深的民主意識，做到敢負(fù)責(zé)任，不推諉，不計較報酬，不計較名利得失。工作中講效率，講速度，從不拖沓，盡己所能。本學(xué)期在黨支部、校長室的指導(dǎo)下，出色完成各項任務(wù)，弘揚(yáng)民族精神月的啟動儀式。四無學(xué)校的資料整理，班主任的培訓(xùn)，業(yè)余黨校的開班，組織召開了秋季學(xué)生教工運(yùn)動會，組織召開學(xué)生家長會，聘請南博研究所的許蕓教授對學(xué)生家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，冬季長跑啟動儀式，安全隱患排查上報等無一不凝聚著本人的心血，可以用一句話說真正做到了“以校為家”。

副校長也是平常人，與同事相處時我更多的認(rèn)為我們是朋友，同時，從不以勢力壓人。無論是誰只要是我能幫得上忙的我都竭盡全力。隨著年齡的增長，本人在思想上更多的能寬容人、體諒人，從不記恨人。我想只要做事公道，為人正直，清正廉潔，群眾的眼睛是雪亮的，即使有時做事不太到位，老師們?nèi)钥烧徑?。?dāng)然，雖然自己為學(xué)校盡了全力，但與校長的高要求還有一定的差距，與學(xué)校的品味不同步，所以本人在今后的工作中會不斷提高自身的修養(yǎng)，提高理論、實踐水平，跟著學(xué)校發(fā)展的步伐，與學(xué)校同步成長，以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加創(chuàng)新的精神，全心全意地投入到教育教學(xué)管理工作中，為提高學(xué)校的知名度貢獻(xiàn)微薄之力。

謝謝大家。

副校長工作總結(jié)書如何寫【篇6】

在即將過去的一年中，我努力踐行著做實事、實做事、做事實的宗旨，體驗著工作的艱辛與快樂。此時，我最想說的還是真心誠意地謝謝各位教師對我工作的理解與支持，感謝班子成員的指導(dǎo)與協(xié)作。

借此機(jī)會，剖析自己工作的得與失，希望在今后的日子里能與大家同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

教書人應(yīng)是，管理者應(yīng)是學(xué)習(xí)者。做好教育教學(xué)管理，需要有深邃的教育思想、扎扎實實的專業(yè)知識、廣播的管理理論，否則工作就會膚淺。因此，我注意堅持多渠道的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)……

《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《學(xué)科教學(xué)設(shè)計》成了我的良師益友，我感受著外面課堂的精彩、感受著名師大家的風(fēng)采。

因特網(wǎng)是自己又一個重要的學(xué)習(xí)通道。我準(zhǔn)備了若干個文件夾——《語文》、《數(shù)學(xué)》、《習(xí)作研究》、《閱讀訓(xùn)練》、《課題研究》等十幾個文件夾，記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡。

學(xué)習(xí)與積累充實了自己，我的《如何提高課堂效率》《讓預(yù)設(shè)與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎。分別在溫泉小學(xué)、劉臺子小學(xué)、揀金小學(xué)與那里的教師做了交流。

7月份，再次被推舉為興城市教師學(xué)科素質(zhì)提升工程語文學(xué)科的主講教師，為七百多名語文學(xué)科教師做了專題模塊講解。

二、勤勉工作，創(chuàng)新發(fā)展

魏書生總結(jié)的“勤奮+科學(xué)”的工作思路，我一直特別推崇。作好工作需要付出努力，還要講究科學(xué)的工作方法。

“明天的事兒今天做，今天的事兒現(xiàn)在做”，教學(xué)工作千頭萬緒——教師培訓(xùn)、校本教研、教育科研;聽課、交流、測試、分析……匆匆的腳步，伴著匆匆的思考。

1、創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式

在進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部的指導(dǎo)下，近幾年我校的校本培訓(xùn)工作取得了一定的成績。4月28日，興城市“創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)研討會在我校召開。我們以辦好這次現(xiàn)場會為契機(jī)，認(rèn)真回顧校本教研工作中的成績與問題，既總結(jié)經(jīng)驗，又汲取教訓(xùn)。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)多次來我校進(jìn)行了極具實效性的指導(dǎo)，使我們更加端正了對校本教研工作的認(rèn)識，明晰了校本教研的基本模式和具體操作策略。

現(xiàn)場會上，我們向與會的同仁展示了風(fēng)格各異的三節(jié)課堂教學(xué)，展示了我鎮(zhèn)中心校、村小、骨干教師、非骨干教師、青年教師、中老年教師參與校本研訓(xùn)活動的不同層次、不同梯度的研訓(xùn)現(xiàn)場。

“讓預(yù)設(shè)與生成共精彩”沙龍研討，氣氛輕松，討論熱烈。大家就“什么是預(yù)設(shè)”“什么是生成”“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系”“如何預(yù)設(shè)”“如何生成”等問題展開了切磋與交流。水本無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊乃發(fā)靈光。集體的力量是強(qiáng)大的，集體的智慧是無窮的。這正是集體研訓(xùn)的魅力，這正是沙龍研討的魅力。

“如何提高課堂教學(xué)的有效性”是中心校教師進(jìn)行課例研討的主題。中心校的學(xué)科教師圍繞三節(jié)課堂教學(xué)，積極探討提高課堂教學(xué)有效性的具體舉措：創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、采用科學(xué)的教學(xué)方法、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段、突出學(xué)生的主體地位……執(zhí)教教師與聽課教師充分互動，就課堂教學(xué)中的具體問題暢所欲言、各抒己見。

關(guān)站小學(xué)的以“如何提高識字教學(xué)的實效性”為主題的案例研究活動是我鎮(zhèn)村級小學(xué)開展研訓(xùn)活動的一個縮影。我鎮(zhèn)的村小校本研訓(xùn)工作注意突出一個“實”字，倡導(dǎo)案例研究和行動研究。關(guān)站小學(xué)的案例研究活動以兩個教學(xué)同一內(nèi)容但教學(xué)方法迥然不同的教學(xué)片斷為案例，仔細(xì)對比，深入剖析，結(jié)合自己識字教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)了提高識字教學(xué)實效性的具體方法。

副校長工作總結(jié)書如何寫【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

大家晚上好!

花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在中學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了個年頭。有人說，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉

車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著真誠為校的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。年，除了年齡增長歲外，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。

一、重視學(xué)X，不斷提高自身修養(yǎng)

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)X，始終把實踐作為自己行動的準(zhǔn)則。下半年我積極參加了學(xué)校黨總支根據(jù)上級黨組織部署開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動，作為總支委員，我充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)X了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性讀本》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義，寫了萬多字的自學(xué)筆記，參加集中學(xué)X達(dá)到小時，為全體黨員上了一次黨課，寫了篇學(xué)X心得體會，聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)，在廣泛開展談心活動的基礎(chǔ)上，我對照黨章規(guī)定的黨員八項義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照兩

個務(wù)必和八個堅持、八個反對的要求，認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認(rèn)真貫徹落實，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了規(guī)定動作。通過學(xué)X，提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了實踐重要思想的自覺性和堅定性。

二、忘我工作，無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長，身兼學(xué)校工會主席、高三年級主管校級領(lǐng)導(dǎo)，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度、籌建教師單身公寓、征地籌款，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)X生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

為搞好學(xué)校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著多學(xué)生、多職工的生命安全。我利用一切機(jī)會和各種方式方法對教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全，組織實施了用電安全演練、消防安全活動，增強(qiáng)師生的安全防范意識;親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案，制訂了《中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》;除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進(jìn)行安全

檢查外，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改，使學(xué)校順利通過了市安監(jiān)局、市局對我校的安全工作檢查，通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估。總之，一年中，我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時間，搶進(jìn)度，保質(zhì)量。那段時間，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成，沒有因此而影響學(xué)校的工作。

X年，我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行了自治區(qū)工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專項檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位檢查評估等的迎檢準(zhǔn)備工作，參與了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評估、自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評估的材料準(zhǔn)備工作，協(xié)助市環(huán)

保局籌辦了在我校召開的市綠色學(xué)校表彰會議，還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道，搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我加班加點，白天忙不過，晚上接著干，親力親為。

雖然公務(wù)繁忙，但我時刻自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領(lǐng)導(dǎo)，為了保證學(xué)校年高考質(zhì)量不滑坡，我和主任一起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年級的老師奮力備戰(zhàn)，狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了高考復(fù)X動員會、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗交流會、分別召開了實驗班、補(bǔ)X班學(xué)生座談會，激發(fā)師生的學(xué)

X工作熱情，使整個年級形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。一年來，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課節(jié)，與學(xué)生談心人次，幫助他們解決思想、學(xué)X等方面的問題，使他們有了較大的進(jìn)步。

肩負(fù)工會主席的重任，我?guī)ьI(lǐng)工會委員一班人馬，在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照抓穩(wěn)定、促發(fā)展，抓維權(quán)、保權(quán)益，辦實事、解民憂，抓源頭、強(qiáng)管理，抓陣地、求實效的思路，積極發(fā)揮工會參政議政的作用，組織教職工開展各類健康有益、富有意義的活動，維護(hù)教職工合法權(quán)益，為事業(yè)保駕護(hù)航。一年來，堅持召開教代會，收集了教代會提案件，其中解決或正在落實的提案件，審議通過了學(xué)校年工作計劃、建

設(shè)教工單身公寓、建設(shè)學(xué)生宿舍樓等決議，爭取學(xué)校投資多萬元建設(shè)了教工室內(nèi)羽毛球、乒乓球館，完善了教工健身運(yùn)動場地，繼續(xù)組織教職工開展了一年一度的排球賽、運(yùn)動會等文體活動，親自組織教工排球隊員進(jìn)行訓(xùn)練，參加第屆城區(qū)學(xué)校園丁杯排球賽，男隊圓了冠軍夢，女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓，解決青年教師住房困難，我多方活動，協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)系，盡快辦妥有關(guān)手續(xù)，想方設(shè)法降低工程造價，減輕教師負(fù)擔(dān)。今年新分配到校工作的名大學(xué)畢業(yè)生，由于上級有關(guān)部門未能及時做好人事入編及工資發(fā)放工作，使得這部分年輕教師生活無保障，我兩次親自簽字，同意他們從學(xué)校食堂借錢以解燃眉之急。一年中，我還多次會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工探望慰問生病住院的教職工，為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定，學(xué)校工會年度被工會評為全區(qū)工會先進(jìn)集體。

三、廉潔奉公，真誠為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)X，常念緊箍咒，早打預(yù)防針，勤注防腐劑，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。多年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進(jìn)行招投標(biāo)采購，對元額度以下的自主采購堅持同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的管家婆。在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、不足與問題

在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，作為分管學(xué)校安全工作的副校長，我難辭其咎。

多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：一人難稱百人心，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些

教職工說聲對不起了!

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著再苦不能苦別人，再累自己先累的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

謝謝大家!

述職人：XXX

20xx年XX月XX日

[參考]學(xué)校副校長工作總結(jié)2000字通用

時間趁我們不注意，飛速流走，這階段的工作即將收官，上階段工作總結(jié)可以開始準(zhǔn)備了，工作總結(jié)對于一個工作來說是非常重要的。您知道工作總結(jié)需要注意哪些方面？以下是由小編為大家整理的“[參考]學(xué)校副校長工作總結(jié)2000字通用”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

學(xué)校副校長工作總結(jié)【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務(wù)，并取得了新的成績?，F(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。

一、主要工作

一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀(jì)律嚴(yán)明。

二是以課堂研究為基礎(chǔ)，教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度，早晚教室課堂，認(rèn)真聽了每位教師的課，并進(jìn)行了一對一的交流評議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。

三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；

四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項，填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

五是以招生工作為突破，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，出色完成了XX年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高；

六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

七是以公平公正解決問題為契機(jī)，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運(yùn)動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。

二、取得成績的原因

一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊的力量是取得成績的根本保證。

工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，但重要原因是團(tuán)隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認(rèn)為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴(yán)格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。

學(xué)校副校長工作總結(jié)【篇2】

轉(zhuǎn)眼之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學(xué)期了?；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報：

本學(xué)期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個方面取得顯著成績。

一、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

學(xué)校安全管理工作堅持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理方針，狠抓工作落實，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動提供了保障。

二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

根據(jù)工作計劃，結(jié)合我校實際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開，我們的工作主要體現(xiàn)在：

(1)組織召開課改工作意見交流會，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動力;

(2)重新學(xué)習(xí)太谷縣24字課堂教學(xué)模式中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評課的上法，加深教師認(rèn)識與理解，使教師能融會貫通，力爭融入課堂;

(3)扎實開展課改活動，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動，同學(xué)科教師參加聽評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗;

(4)在教育中心的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí)，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

通過這些活動，進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。

三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。

二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場地2個，裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。

2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個教室安裝了最先進(jìn)的65液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。

記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種幸?！芬晃闹袑懴逻@樣一句話：在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種奢侈?，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢想，我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計算機(jī)教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。

3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活，同時也為了留住轄區(qū)生源，學(xué)校投資8000余元，開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長后顧之憂。同時投資2000余元開設(shè)了學(xué)生宿舍，為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校副校長工作總結(jié)【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

光陰如梭，歲月荏苒，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20XX年即將過去，20XX年即將來臨?；仡欉^去的一年，本人始終以《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭做到廉潔自律，較好的完成了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項任務(wù)目標(biāo)?，F(xiàn)就本人廉潔從政自查情況報告如下：

一、自身廉潔從業(yè)情況

黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴(yán)三實、兩學(xué)一做專題教育以來，本人能夠從思想上與大集團(tuán)的步調(diào)實現(xiàn)合拍、統(tǒng)一，在工作崗位上以提素質(zhì)、促和諧、保穩(wěn)定、求發(fā)展為目標(biāo)，盡職盡責(zé)，恪盡職守。作為教培中心副主任、工會主席，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)涉教方面的政策法規(guī)外，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)，始終把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、系列重要講話精神作為必修課，深入貫徹落實黨的十八大精神。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷提高自身理論水平。積極參加黨的組織生活，堅持民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)制度和組織制度，堅決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。更加明確了自己在教育培訓(xùn)這個崗位上應(yīng)該怎么做，必須怎么做，緊緊圍繞培訓(xùn)教學(xué)這一中心，嚴(yán)格要求自己，努力提高自身拒腐防變能力，杜絕各種腐敗現(xiàn)象的滋生，提高反腐倡廉的自覺性。

以身作則，嚴(yán)以律己，一年來，能夠積極履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格遵守《廉潔準(zhǔn)則》中的廉政八條及52個不準(zhǔn)，無論工作時間或是八小時之外，都時刻嚴(yán)格自律，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住底線，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、價值觀。時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己是我一貫的做人標(biāo)準(zhǔn)。始終如一的做到不搞歪門邪道，反對歪風(fēng)邪氣。做到工作不缺位，用權(quán)不越位，公道正派，淡薄名利，不攬工諉過，不管分內(nèi)分外工作都不推不拖，雷厲風(fēng)行;在生活上做到嚴(yán)謹(jǐn)自律，自省自警。管住自己手，不接受任何人的錢、券、禮品等。在管理方面做到用用紀(jì)律約束人，用制度管理人。班子成員之間能夠做到互相補(bǔ)臺不拆臺，以誠相待，積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，顧全大局，不計個人得失，執(zhí)行民主集中制，堅持發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽取不同意見，敢于開展批評與自我批評，在教職員工中樹立了較好的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

二、分管部門執(zhí)行黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制情況

1、明確責(zé)任主體，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照主要領(lǐng)導(dǎo)必須樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職要求，嚴(yán)格把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，列入黨組重要議事日程，融入后勤服務(wù)工作之中,形成抓抓服務(wù)必須抓廉政的良好工作格局，做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰負(fù)責(zé)誰承擔(dān)”的原則，抓好分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的落實。

2、強(qiáng)化廉政教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立廉潔從稅的自覺性。開展警示教育周活動為契機(jī)，大力開展崗位廉政教育，實現(xiàn)崗位廉政

教育常態(tài)化，創(chuàng)新廉政教育形式，提升廉政教育的感染力和吸引力。通過開展參觀學(xué)習(xí)，座談會，以案說法、以案明紀(jì)、民主評議等形式多樣的反腐倡廉教育,做到警鐘長鳴。繼續(xù)開展干部職工簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書活動，通過以諾促廉的教育形式，樹立廉潔自律意識和自我防范意識。將紀(jì)檢監(jiān)察法律法規(guī)和中央出臺的新規(guī)定作為中心組學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，教育警示廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻保持清醒認(rèn)識，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識，提高拒腐防變能力。

3、加強(qiáng)誡勉談話工作，對出現(xiàn)的傾向性問題，要及早“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，甚至大吼一聲，猛擊一掌，促其改正。防止小問題演變成大問題。

4、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，嚴(yán)格落實各項規(guī)定。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，我們要在強(qiáng)化管理，落實各項制度上下功夫，做到按章辦事，按程序辦事。讓制度真正成為約束我們的言行，發(fā)揮其制約作用。一是堅持用制度管人管事管思想，從制度機(jī)制上做到防患于未然。部門負(fù)責(zé)人要起模范帶頭作用，以身作則，廉潔自律，樹立“制度在一個人身上失去約束力，將會在所有人身上失去說服力”理念，落實“向我看齊，對我監(jiān)督”的莊嚴(yán)承諾，把增強(qiáng)制度執(zhí)行力作為“制度防腐”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，堅持按制度辦事，當(dāng)好制度的“守護(hù)者”。

5、完善防控機(jī)制，真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要繼續(xù)開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)工作，緊盯腐敗易發(fā)多發(fā)的“權(quán)、錢、人、項目”等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實施分層次監(jiān)督，重點要抓住制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行這一核心，針對不同人員、不同崗位進(jìn)一步完善細(xì)化防

控措施，使各項措施更加具有可操作性、針對性和目標(biāo)性。

三、取得的工作成效

突出質(zhì)量效益主題，圍繞“轉(zhuǎn)型升級、深化改革、依法治企”三大任務(wù)，強(qiáng)化頂層設(shè)計，認(rèn)真科學(xué)謀劃，扎扎實實把各項措施落到實處。樹立節(jié)支降耗沒有“禁區(qū)”的理念，從管理、人工等多點發(fā)力，深挖節(jié)支降耗空間，嚴(yán)格各項費用支出，千方百計降低成本。以改革性舉措，大膽在提質(zhì)增效、減少用工、管理輸出、服務(wù)輸出等方面進(jìn)行探索和嘗試，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，真抓實干，努力實現(xiàn)新形勢下企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

作為主管后勤的中心領(lǐng)導(dǎo)，我從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手，嚴(yán)把計劃、進(jìn)貨、入庫、領(lǐng)料“四個關(guān)口”，將服務(wù)教學(xué)所需放在首位，急需急購，特需特購。相反對某些辦公用品，壓了又壓，省了又省。一年來，我們實行了精細(xì)化管理，先后對資產(chǎn)管理、維護(hù)維修、損壞賠償、設(shè)備物資借用等制度進(jìn)行了修改完善，并利用各種形式對學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)公物及勤儉節(jié)約教育，繼續(xù)實施以財產(chǎn)管理員、分管財產(chǎn)管理員、班級為一條線的管理體系，明確職責(zé)，責(zé)任到人，全面加強(qiáng)了中心公共財產(chǎn)的管理。在倉庫管理上嚴(yán)細(xì)管理，帳、物、卡合一，一切按制度辦，杜絕了先出庫再補(bǔ)料單等管理上的漏洞。后勤一班人還經(jīng)常深入教學(xué)科室，主動過問教學(xué)所需，結(jié)合庫存及時編制計劃，滿足供應(yīng)，受到了教學(xué)一線教工的稱贊。

在加強(qiáng)用電管理的基礎(chǔ)上，建立了各科室用水報告與統(tǒng)計分析制度，嚴(yán)格用水管理，科學(xué)分析評估使用情況，查找存在問題。學(xué)校成立督查組，負(fù)責(zé)對學(xué)校節(jié)約用水情況的巡查，對發(fā)現(xiàn)的長流水等情況加大督查力度。嚴(yán)格實施問責(zé)制度，對節(jié)約用水消極懈怠或工作不力的科室和有關(guān)責(zé)任人員嚴(yán)格問責(zé)，對違反規(guī)定的典型及時曝光。

后勤人員圍繞培訓(xùn)教學(xué)中心工作，樹立全員服務(wù)理念，加強(qiáng)制度管理，嚴(yán)格責(zé)任落實，保障了各項工作順利開展。尤其是9、10月份我們組織了電鉗工對供暖管路進(jìn)行了全面檢修，確保冬季供暖順利進(jìn)行。

加強(qiáng)食堂管理，提高飯菜質(zhì)量。中心人員集中，在食堂就餐是學(xué)生、學(xué)員關(guān)注的焦點，針對學(xué)生、學(xué)員抱怨質(zhì)次價高，花樣品種單一的情況加強(qiáng)了對食堂的管理。一是培訓(xùn)食堂炊管人員，持證上崗，合法經(jīng)營，規(guī)范作業(yè);二是落實食品衛(wèi)生五四制和《邯鄲市食品衛(wèi)生管理若干規(guī)定》，細(xì)化衛(wèi)生負(fù)責(zé)制;三是實行價格監(jiān)管，質(zhì)量監(jiān)督，對飯菜合理定價，微利經(jīng)營;四是在學(xué)生、學(xué)員中建立食品衛(wèi)生監(jiān)督員，定期召開學(xué)生代表及培訓(xùn)學(xué)員代表座談會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有好建議及時采納，經(jīng)過一段時間工作，現(xiàn)在食堂面貌有了很大改觀，就餐人數(shù)明顯上升，經(jīng)營效益得到了提高，在中心培訓(xùn)的學(xué)員及在校師生的滿意度有很大提高。

狠抓校園安全成效顯著。一年來，我中心后勤部門完善了安全工作制度、安全預(yù)案，層層簽定了安全責(zé)任書，并多次組織全校師生開展了安全、法制等教育講座;布置防流感、防甲流、防雷雨大風(fēng)、防地震災(zāi)害、防溺水、防踩踏、防火等各項安全預(yù)防工作;組織每年開展一次的“安全生產(chǎn)月活動”和應(yīng)急逃生演練;組織安全隱患的排查。

謝謝大家！

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

學(xué)校副校長工作總結(jié)【篇4】

xx——xx學(xué)年度，我本人繼續(xù)擔(dān)任xx中心學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作，上學(xué)期由于xx校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證，學(xué)校后勤工作我也接管了下來；一年來，在XX縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，基本達(dá)成了年初制訂的各項目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。

一、堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新的觀念，掌握新的教育動態(tài)。本學(xué)年我重點學(xué)習(xí)了“十八大精神”和國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的有關(guān)操作規(guī)程，學(xué)習(xí)XX縣教育局“三項工程”建設(shè)及打造 “高效課堂”的有關(guān)文件。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學(xué)校工作計劃，組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，組織并開展了各項工作。

二、抓好課堂教學(xué)改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加大課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進(jìn)教學(xué)改革的要求，我校于 今年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。成立了以徐校長為組長的課改指導(dǎo)小組，召開教改專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實施意見；組織聽課、評課。采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，遠(yuǎn)去洋思、合肥，近到苗集、馬集，把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗的教師請來實地指導(dǎo)，解決課改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動，學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗，用以指導(dǎo)我校的課改實踐，提高了教師課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進(jìn)人物；為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校教改的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。 本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細(xì)則》、《績效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級同科教案資源共享，改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣；以六、七年級為課改試點，把洋思的《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》與我校的實際相結(jié)合，采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改；開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”，“多媒體教學(xué)大賽”，課改指導(dǎo)組推門聽課等活動，大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識；組織并開展了大教研活動，活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課，相互研討，共同提高，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，定期召開各年級月考分析會，逐科逐人分析取得的成績和存在的不足，并提出改進(jìn)的措施；定期召開班主任會議，相互交流班級管理經(jīng)驗，共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題；指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會，和家長們交流教育孩子的方法，提醒家長結(jié)合學(xué)校控制學(xué)生的不良行為；重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心，幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會，傾聽他們的心聲，解決他們遇到的困難，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持，力爭考出優(yōu)異的成績；堅持每周一班子例會不動搖，總結(jié)上一周的工作情況，制定下一周的工作方案，確定下一周的工作重點，明確工作責(zé)任人，確立預(yù)達(dá)目標(biāo)，使學(xué)校工作有方向、有計劃、有重點、有落實；定期召開教代會，加強(qiáng)對學(xué)校工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)校的重大決策都由教代會討論通過后方可實施，及時反饋廣大教師的意見和建議，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校

初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的搖籃。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校的每一面黑板，每一塊墻壁，每一處花草都能成為育人的陣地。

學(xué)校每月定期舉行黑板報評比活動，由團(tuán)委會根據(jù)每月活動主題確定各班黑板報內(nèi)容，結(jié)果作為評選先進(jìn)班級條件之一；三字經(jīng)《弟子規(guī)》、古今勵志名言圖版、校規(guī)、校訓(xùn)等掛滿了學(xué)校的每一塊墻壁，“感動校園人物”的先進(jìn)事跡展板分列在主干道的兩側(cè)，這些不僅美化了校園，更以無聲的語言教育和激勵著我校的每一位師生；我校的綠化建設(shè)今年初具規(guī)模，順利的通過了XX市的驗收，被命名為市花園式學(xué)校，如今我校一年四季花香四溢，綠樹成蔭，堪稱全校師生的樂園。

四、不足及努力方向

一年來，應(yīng)該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，更圓滿地做實、做細(xì)、做精學(xué)校的各項工作。

工作中的歷練成長，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

學(xué)校副校長工作總結(jié)【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工，分給我的工作是分管學(xué)校的德育工作和高一、高二年級組工作。一年來，在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的支持下，嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，拓展思路，強(qiáng)化管理，扎實工作，不斷提高育人質(zhì)量，學(xué)校德育和常規(guī)管理工作取得較大的進(jìn)步，校園環(huán)境安全穩(wěn)定，為學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了保障。根據(jù)教育局黨委的部署，現(xiàn)將近一年來的思想、工作情況向組織做如下匯報：

一、政治思想狀況

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和求真務(wù)實思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針，能夠為工讀學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并積極實施改革措施，取得了一定的成效。在工作中與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。能夠積極調(diào)動廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的力量。

2、加強(qiáng)自身建設(shè)，實行民主集中制的情況。

“打鐵還需自身硬?！币龊妙I(lǐng)導(dǎo)工作，首先要在群眾中有威信。我能夠嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高理論水平。自己積極參加中心理論組學(xué)習(xí)，自己還利用業(yè)余時間，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”思想，學(xué)習(xí)新黨章，并做了大量的自學(xué)筆記，撰寫了體會文章，用以指導(dǎo)自己的實際工作，不斷提高自身的思想素質(zhì)和理論水平。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

3、艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀(jì)守法的情況。

在工作中自己時刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠做到吃苦在前，享樂在后，在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間，所有的榮譽(yù)都讓給了其他同志，從來沒有和同志們因為榮譽(yù)問題發(fā)生過任何矛盾。在工作中自己能夠模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，同時，對違反學(xué)校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理，做到堅持原則，不徇私枉法。在實際工作中發(fā)揮先鋒模范作用，樹立自己的威信。在生活中，也能夠嚴(yán)格要求自己，模范的遵守國家的法律、法規(guī)。

二、履行崗位職責(zé)情況

（一）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，幫助班主任掌握先進(jìn)的教育理論，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應(yīng)對新形勢下的學(xué)生思想教育工作，我處以德育研究課題為抓手，提升了班級管理的精細(xì)化。制定班主任考核方案，實行了班主任工作量化考核制度。通過發(fā)放材料（如何培養(yǎng)班干部、勵志小故事、優(yōu)秀班主任事跡等）拓寬班主任視野，提升班主任能力。通過認(rèn)師傅，以老帶新等方式，幫助年輕班主任迅速成長。

（二）強(qiáng)化主題班會和德育專題活動

先后對學(xué)生開展了以“感恩”、“安全”、“禮儀”、“校規(guī)校紀(jì)”、“關(guān)于愛滋病預(yù)防”、“拒絕毒品”的相關(guān)知識為主題的教育活動，讓學(xué)生掌握了相關(guān)的知識，在思想上能夠形成正確的認(rèn)識，加強(qiáng)了對自身的要求。圍繞“感恩、自信教育”及“構(gòu)建和諧校園”、“行為規(guī)范養(yǎng)成”等德育專題，開展了一系列德育活動：

1、邀請xx消防大隊xx警官為我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全知識教育講座。

2、邀請xx市紅十字會副會長xx為我校高一新生進(jìn)行了一次自救自護(hù)知識培訓(xùn)。

（三）強(qiáng)化常規(guī)檢查

本著自律、自立、自強(qiáng)的自我教育理念，政教處加強(qiáng)了一系列常規(guī)管理的措施。

1、加強(qiáng)了班主任的例會制度。每周一次政教處例會，一次年級班主任會，間周一次全體班主任會。

2、在做好學(xué)生常規(guī)管理的工作的同時，做到了管理工作的更加精細(xì)化，加強(qiáng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、建立健全了各年級學(xué)生自主管理委員會，并展開工作，達(dá)到了一定的效果。

4、尤其加強(qiáng)了手機(jī)、打架、談戀愛、吸煙四大方面的管理。

5、開展規(guī)范班評選活動，指導(dǎo)、支持、配合班主任改善班級環(huán)境，達(dá)到香化、美化、藝術(shù)化的環(huán)境育人目的。

（四）結(jié)合德育特點開展了豐富多彩的活動

我校努力貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，積極通過各種載體開展活動，努力培養(yǎng)學(xué)生誠實、尊重、負(fù)責(zé)、合作、自律、堅韌、文明等道德品質(zhì)，開展了形式多樣的社會實踐活動，并取得了良好的效果。

1、組織部分學(xué)生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動，

2、對20xx級高一新生進(jìn)行為期四天半的軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)生的國防意識、道德規(guī)范意識和組織紀(jì)律觀念。

3、組織學(xué)生參加了“心連心走進(jìn)二高中”大型公益活動。

4、組織學(xué)生到xx進(jìn)行文化交流活動，使學(xué)生體驗異國文化，開拓了視野。

5、學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展，已組建校園廣播站、xx報編輯部等社團(tuán)，下學(xué)期開始組建新一批社團(tuán)。

6、召開了我校第xx屆田徑運(yùn)動會，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊意識，拼搏精神，堅韌不拔的毅力。

7、進(jìn)行了高一、高二年級的跳大繩比賽，既培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊意識，又適當(dāng)?shù)劐憻捔藢W(xué)生的身體（因場地原因推遲）。

8、繼續(xù)在高一年組開展體育選項教學(xué)，改變了“一節(jié)課、兩個球、學(xué)生老師全自由”的課堂局面。效果很好，學(xué)生興趣很濃，喜歡上了體育課。

9、本著不讓任何一名貧困學(xué)生因為家庭困難而失學(xué)的理念，切實做好了學(xué)生貧困助學(xué)工作。

總結(jié)過去，是為了更好地把握今天，展望未來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的教師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于協(xié)調(diào)工作；二是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。這都將成為我今后的努力方向。我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的批評，虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見和建議。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校副校長工作總結(jié)【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度我本人繼續(xù)擔(dān)任____中心學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作，上學(xué)期由于____校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證，學(xué)校后勤工作我也接管了下來;一年來，在____縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，基本達(dá)成了年初制訂的各項目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。

一、堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新的觀念，掌握新的教育動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學(xué)校工作計劃，組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，組織并開展了各項工作。

二、抓好課堂教學(xué)改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加大課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進(jìn)教學(xué)改革的要求，我校廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。成立了以____校長為組長的課改指導(dǎo)小組，召開教改專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實施意見;組織聽課、評課。采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，將有課改經(jīng)驗的教師請來實地指導(dǎo)，解決課改中遇到的困惑，多次到____中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動，學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗，用以指導(dǎo)我校的課改實踐，提高了教師課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)了一大批課改先進(jìn)人物;為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校教改的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細(xì)則》、《績效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級同科教案資源共享，改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級為課改試點，把____與我校的實際相結(jié)合，采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改;開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”，“多媒體教學(xué)大賽”，課改指導(dǎo)組推門聽課等活動，大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開展了大教研活動，活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課，相互研討，共同提高，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心

監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，定期召開各年級月考分析會，逐科逐人分析取得的成績和存在的不足，并提出改進(jìn)的措施;定期召開班主任會議，相互交流班級管理經(jīng)驗，共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題;指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會，和家長們交流教育孩子的方法，提醒家長結(jié)合學(xué)校控制學(xué)生的不良行為;重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心，幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會，傾聽他們的心聲，解決他們遇到的困難，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持，力爭考出優(yōu)異的成績。

2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。

四、不足及努力方向

一年來，應(yīng)該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，更圓滿地做實、做細(xì)、做精學(xué)校的各項工作。

工作中的歷練成長，使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

學(xué)校副校長工作總結(jié)【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

（一）堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

教學(xué)副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《xx》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國家級刊物《xx》上發(fā)表論文一篇。透過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

（二）立足本職，樹立公仆服務(wù)意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙，不斷激勵。

作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

（三）深入一線，扎實推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長，我用心深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。

和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，構(gòu)成貼合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。

透過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么；透過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗；透過當(dāng)堂反饋，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手狀況。

本學(xué)年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月，代表學(xué)校在xx區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué)，和大家一齊埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。

在此向你們表示最衷心的感謝！

透過反思讓我認(rèn)識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理經(jīng)驗還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望；課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實，構(gòu)成模式，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

努力豐富個人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作潛力。

學(xué)校副校長工作總結(jié)【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué) 發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

(一)堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

教學(xué)副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

(二)立足本職，樹立公仆服務(wù)意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

(三)深入一線，扎實推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反辣課堂教學(xué)模式。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗;通過當(dāng)堂反饋，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，__屆中考取得了比較滿意的成績。__年10月，代表學(xué)校在__區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!

通過反思讓我認(rèn)識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理經(jīng)驗還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作能力。

初中副校長工作總結(jié)范文通用8篇

我們的工作即將迎來新篇章了，也意味著我們要歸納上階段的工作了，工作總結(jié)有著以備存查，昭示后人的作用。以下“初中副校長工作總結(jié)范文”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

初中副校長工作總結(jié)范文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

非常感謝大家給我機(jī)會在這里向大家匯報工作。

我是20xx年8月底被組織選派到****初級中學(xué)擔(dān)任副校長兼工會主席職務(wù)的。近三年來，先后分管學(xué)校安全、后勤及校建工程，負(fù)責(zé)學(xué)校工會工作。三年來在學(xué)校行政會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，承蒙全體教職工的大力支持與配合，所承擔(dān)的各項工作均能夠順利完成任務(wù)，并取得了一定成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同志們的充分肯定。在此請允許我向信任和支持我工作的教體局各位領(lǐng)導(dǎo)以及支持配合工作的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師表示衷心的感謝！下面我對本人近三年來的工作情況向各位做以匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見：

一、崗位職責(zé)完成情況

1、分管安全工作：20xx年9月至20xx年8月分管學(xué)校安全工作。能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校保衛(wèi)處一班人，認(rèn)真履行管理職責(zé)，健全完善各項安全管理制度；落實安全管理全員責(zé)任制，層層夯實安全責(zé)任，在安全管理的各環(huán)節(jié)、各重點部位均做到有專人負(fù)責(zé)；經(jīng)常協(xié)助指導(dǎo)保衛(wèi)處組織開展各項安全教育活動，利用周會、專題教育大會等形式，結(jié)合季節(jié)特點，持續(xù)深入開展了安全專項教育活動，安全教育活動全面、有序、高效；組織保衛(wèi)處、總務(wù)處經(jīng)常開展安全檢查，排查校內(nèi)外安全隱患，制定安全隱患排查整改方案，并及時督促整改落實；積極組織開展校內(nèi)矛盾糾紛排查，及時化解學(xué)生間、教師間、師生間的矛盾糾紛，確保校園和諧穩(wěn)定；不斷加大對危險物品及管制刀具進(jìn)校園的查處力度，杜絕了校園傷害事故的發(fā)生；加強(qiáng)了校建工程安全管理，實行施工場地封閉管理，杜絕師生進(jìn)入工程施工場地，確保了施工安全和師生生命安全；強(qiáng)化了安全過程管理，加大了崗位考核力度，落實了安全管理責(zé)任事故一票否決制度，確保了安全管理責(zé)任制度的全面落實；扎實組織安全應(yīng)急演練，提高學(xué)校安全應(yīng)急水平，學(xué)校堅持每期兩次的防踩踏、防火、防震應(yīng)急演練，精心安排，嚴(yán)密組織，及時總結(jié)，演練效果好，確保了學(xué)校在各項緊急情況下和大型活動集會的安全、有序;能夠及時正確應(yīng)對和處理突發(fā)安全事件，不拖沓、不推諉，對校內(nèi)外出現(xiàn)的各種矛盾糾紛，敢于面對，正確應(yīng)對和處臵，確保了校園整體和諧穩(wěn)定。

2、分管后勤工作：20xx年9月至今一直分管學(xué)校后勤工作，能夠緊緊依靠總務(wù)后勤一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)后勤管理有關(guān)法規(guī)制度，深入研究學(xué)校后勤管理工作特點，制定學(xué)校后勤總務(wù)工作計劃；能夠科學(xué)編制符合學(xué)校實際的學(xué)校經(jīng)費預(yù)算方案；按照學(xué)校發(fā)展實際需要科學(xué)合理的制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃；結(jié)合學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實際需要不斷充實和修訂完善學(xué)校財產(chǎn)使用管理辦法等制度；嚴(yán)格后勤管理，加強(qiáng)對后勤管理人員的思想及職業(yè)道德教育，強(qiáng)化食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育管理，全面提升總務(wù)后勤隊伍人員素質(zhì)，提高服務(wù)水平；面對日益復(fù)雜的后勤服務(wù)與管理工作，能夠?qū)彆r度勢，科學(xué)從容應(yīng)對，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門全力做好了我校蛋奶工程、營養(yǎng)改善計劃、寄宿生生活費補(bǔ)助等民生工程的實施與管理工作，接待各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的觀摩，得到各級領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的贊許；積極開展市級依法治校示范校、標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校、后勤管理示范校的創(chuàng)建工作，并成功創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，借助創(chuàng)建機(jī)會，全面加強(qiáng)學(xué)校后勤軟件建設(shè)和加大硬件設(shè)施投入，學(xué)校后勤管理水平、師生生活條件得到顯著改善和提高；強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格食品采購、入庫、儲存、加工、食用各環(huán)節(jié)管理，夯實管理責(zé)任，確保了食品衛(wèi)生安全，實行學(xué)校食堂分級量化管理，學(xué)校食堂被評為優(yōu)秀等級；在后勤財務(wù)財產(chǎn)管理方面嚴(yán)格執(zhí)行教育體育局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，嚴(yán)格操作程序，堅持執(zhí)行財務(wù)收支票據(jù)三簽制度，自覺接受群眾監(jiān)督，無違紀(jì)違規(guī)行為，堅持做到廉潔奉公、公平公正，不謀取私利。

3、分管校建工作：能夠不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入管理角色。由于原來沒有從事過學(xué)校校建工程管理，面對這項全新的管理工作，我在老校長的幫助下，盡快熟悉工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工程管理方面的知識，在很短的時間內(nèi)進(jìn)入到工程管理角色當(dāng)中；在施工管理中能夠做到嚴(yán)格管理，敢于管理，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)口，堅持現(xiàn)場監(jiān)管，確保各施工環(huán)節(jié)施工科學(xué)、規(guī)范；認(rèn)真研究圖紙，確保按圖紙施工，對圖紙中不符合實際要求的及時通知設(shè)計方進(jìn)行變更，既保證了工程質(zhì)量，又使工程建設(shè)更加符合學(xué)校實際需要；嚴(yán)格施工安全管理，教育師生不進(jìn)入施工工地，與施工隊簽訂安全施工協(xié)議，確保施工安全，由于管理嚴(yán)格到位，我校施工過程沒有發(fā)生一起安全事故；嚴(yán)格執(zhí)行工程管理有關(guān)規(guī)定，堅持廉潔自律原則，在負(fù)責(zé)校建工程管理過程中嚴(yán)格按照工程施工管理各項程序要求，在工程項目立項、變更、結(jié)算、付款等環(huán)節(jié)均堅持做到透明、公開，立項、變更均上校委會研究確定，結(jié)算均堅持相關(guān)人員現(xiàn)場測算、按合同條款處理，工程付款嚴(yán)格程序，堅持實行票據(jù)三簽制度。三年來學(xué)校建成并投入使用的建設(shè)項目有：教師周轉(zhuǎn)宿舍、辦公樓、校園三化工程、塑膠操場、校園圍墻、教學(xué)樓改造、生活設(shè)施改造……等十余個項目，各項目建設(shè)均能夠做到嚴(yán)格按照工程管理有關(guān)規(guī)定實施，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)、質(zhì)量合格、操作規(guī)范、師生滿意。

4、負(fù)責(zé)工會工作：20xx年9月?lián)螌W(xué)校工會主席職務(wù)以來，能夠認(rèn)真履行工會主席工作職責(zé)，健全工會組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮工會職能作用，搭建教職工與學(xué)校溝通的橋梁，在學(xué)校民主管理和維護(hù)教職工合法權(quán)益等方面做了大量而細(xì)致的工作；堅持組織召開每年一次的教代會，研究決定學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的重大事項，組織教師代表參與學(xué)校管理，征集提案議案，并做好提案的落實工作，確保教師參與學(xué)校管理的效率，使教代會的職能作用得到很好發(fā)揮；開展豐富多彩的校園文體活動，活躍學(xué)校文化氣氛，提升學(xué)校文化品位，每年利用各種節(jié)慶機(jī)會組織教職工開展各種文化體育活動，既活躍了校園文化生活，又緩解了教師工作壓力，加強(qiáng)了教師之間的溝通交流；關(guān)心職工生活，堅持對困難教職工的幫扶和慰問；積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，對涉及教師切身利益的制度、決定等都組織工會代表嚴(yán)格按程序?qū)徸h，提出科學(xué)合理的修訂意見，對教師的意見建議都能夠認(rèn)真收集整理歸類，及時向?qū)W校行政會反饋，方便學(xué)校決策時加以參考。

5、承擔(dān)教學(xué)及教科研工作：承擔(dān)八年級物理教學(xué)工作，能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，與同課頭教師團(tuán)結(jié)合作，努力打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效益；積極參與教研教改，先后參與了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育市級課題》和《走進(jìn)生活，貼近實際的德育方法研究市級課題研究》，取得了階段性研究成果。

二、成績與經(jīng)驗：

1、在承擔(dān)的各項工作中取得的成績主要有：

（1）安全管理：學(xué)校整體安全有序，未發(fā)生安全責(zé)任事故；學(xué)校于20xx年被**市教育局驗收命名為市級依法治校示范校；《學(xué)校防樓梯間踩踏事故管理規(guī)定》被市教育局收錄到《**市中小學(xué)幼兒園安全管理制度選編》一書全市交流。

（2）后勤管理：學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理有序，學(xué)校食堂被縣食品藥品監(jiān)督管理局評定為優(yōu)秀等級；20xx年12月學(xué)校成功創(chuàng)建為市級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校；20xx年11月又順利通過了市級后勤管理示范校的創(chuàng)建驗收。

（3）校建管理：學(xué)校建設(shè)按照規(guī)劃逐步實施，先后建成并逐步投入使用了一批合格校建工程：教師周轉(zhuǎn)房、辦公樓、三化工程、用水工程、校舍改造工程、院墻建設(shè)等，使師生生活條件得到大幅改善和提高；學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化操場建設(shè)工程也已竣工，并投入使用，必將為學(xué)校體育教學(xué)和陽光體育活動提供更好的條件；學(xué)校還在計劃改建西廁所、建設(shè)學(xué)校專用變電房、改建通校道路和改建學(xué)校大門等工程，這些工程的陸續(xù)實施，必將使學(xué)校師生生活更加便捷、舒適。

（4）工會工作：健全了工會組織，制定了學(xué)校章程，使學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)真正實現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化；充分調(diào)動教代會代表積極性，先后為學(xué)校建設(shè)發(fā)展征集了近20條提案，學(xué)校在建設(shè)過程中逐步予以采用落實，發(fā)揮了良好效果；開展了系列文化活動，校園文化氣氛得到較大改善。

（5）教學(xué)教研工作：承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)成績在學(xué)校處于領(lǐng)先位次，教學(xué)論文《淺議電阻測量教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)》在《西部教育導(dǎo)刊》發(fā)表；參與電教市級課題研究結(jié)題，教學(xué)設(shè)計獲市級獎勵；參與市級德育課題研究論文《參與生活實踐，提高德育實效》在國家級刊物《中國教師與教學(xué)研究》發(fā)表，論文《引導(dǎo)學(xué)生自主管理的探索與思考》獲國家級一等獎。

2、獲得的經(jīng)驗主要有：

（1）只有不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自身政策理論水平和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，才能保證各項管理工作目標(biāo)順利、高效實現(xiàn)；

（2）只有高度的責(zé)任意識，才能正確、全面的履行好崗位職責(zé)，更好的實現(xiàn)崗位目標(biāo)。無論承擔(dān)什么樣的工作任務(wù)，首要的是要有高度的崗位責(zé)任意識，按時到達(dá)崗位，正確履行崗位職責(zé)，既是管理干部應(yīng)該為教師作表率的要求，也是管理干部必須具備的職業(yè)素質(zhì)。

（3）堅持低調(diào)做人，高調(diào)做事，對工作高標(biāo)準(zhǔn)要求，是我們各項工作取得突出成績的關(guān)鍵。低調(diào)做人，就是做人方面要謙和，不張揚(yáng)，不以自己的職位去壓服別人，而是憑借自身的人格力量去感化身邊的人；高調(diào)做事，就是在工作方面要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求，高效率完成。

（4）緊緊依靠團(tuán)隊力量，才是實現(xiàn)各項工作目標(biāo)的保證。各項管理工作都要充分發(fā)揮團(tuán)隊力量，調(diào)動團(tuán)隊中每個成員的積極性，只有當(dāng)每個成員都主動積極投入到工作當(dāng)中，他們的才能和力量才能夠得到更好的發(fā)揮，工作目標(biāo)才能很好得到實現(xiàn)。

（5）干任何工作都要不攬功、不諉過，不計較得失，敢于負(fù)責(zé)，只有這樣才能得到同志的信任，才堪稱教師表率。

三、存在問題及原因分析：

1、承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)成績不夠理想，雖然校內(nèi)評比還行，但在全縣處于后面，沒有在全校教師中起到表率作用。主要原因是（1）對課標(biāo)和檢測試題研究不夠，教學(xué)方向把握不夠準(zhǔn)確；（2）對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，課堂落實不夠到位；（3）承擔(dān)的工作較為繁雜，課外輔導(dǎo)時間不足。

2、管理工作標(biāo)準(zhǔn)要求有待進(jìn)一步提高。分管的各項管理工作雖然取得了一定成績，但由于長期在鄉(xiāng)村學(xué)校從事管理工作，眼界有限，需要走出去，開闊視野，進(jìn)一步拓展管理思路，以促進(jìn)學(xué)校的更好更快發(fā)展。

四、今后的打算：

1、繼續(xù)不斷加強(qiáng)政策理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身管理理論及教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使自己分管的各項工作再出新成績。

2、認(rèn)真鉆研課標(biāo)，研究學(xué)科檢測試題命題方向，抓好課后輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，加大課堂落實力度，提高學(xué)科教學(xué)成績。

3、除了向班子成員學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗外，要嘗試走出去的辦法，向兄弟學(xué)校管理干部取經(jīng)，開闊管理思路，提高管理水平，為打造一流的鄉(xiāng)村中學(xué)做出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

初中副校長工作總結(jié)范文 篇2

初中副校長述職報告

回顧xx年度的走過的歷程，我本著以校為先的原則，兢兢業(yè)業(yè)努力工作，有很多收獲，當(dāng)然也有很多不足。作為一名副校長，分管的工作雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，完成自己分管的所有工作。現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行述職如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想政治素質(zhì)

在思想政治方面，積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的19大精神各項方針政策，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義重要思想，堅持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，在不斷學(xué)習(xí)中使自己的政治理論水平不斷提高，始終保持鮮明的黨性，在政治上和黨中央及上級保持一致。平時在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。

二、踏踏實實做事，認(rèn)真履行工作職責(zé)

（一）當(dāng)好校長的行政助手。作為分管辦公室的副校長，本人組織辦公室根據(jù)學(xué)校的實際狀況，按照行政會議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。xx年處理文件3千多份。整理收集內(nèi)部控制制度匯編，協(xié)助組織各種會議，如全體教職工會議、行政領(lǐng)導(dǎo)會議、中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長民意測評會等，接待上級領(lǐng)導(dǎo)視察等。

（二）協(xié)助書記做好學(xué)校的黨建工作

協(xié)助書記做好黨建工作，xx年12月有在職黨員69人，退休黨員11人。全體黨員全年足額收繳黨費共計￥25541.00元總。xx年1月27日協(xié)助書記組織召開xx年度黨組織組織生活會和黨員民主評議會議，評選出優(yōu)秀黨員24名。組織黨員者參加攜手那元社區(qū)共同開展“黨建引領(lǐng)環(huán)境整潔 助力鄉(xiāng)村振興”志愿服務(wù)活動，和那元社區(qū)開展“抗疫愛衛(wèi) 有你有我”垃圾分類志愿宣傳活動。 6月18日我支部考察并轉(zhuǎn)正3名預(yù)備黨員、確定1名預(yù)備黨員、發(fā)展6名入黨積極分子。上門慰問我支部在黨50年以上老黨員，并頒發(fā)榮譽(yù)獎?wù)拢?2月29日順利完成黨支部換屆選舉大會。? 全年組織線上觀看學(xué)習(xí)黨課、宣講、《榜樣》等系列節(jié)目共計16次。協(xié)助校長、書記做好扶貧工作，對我校幫扶的10戶脫貧戶實行常態(tài)化監(jiān)測幫扶工作。

（三）積極組織處理辦公室的各項事務(wù)

1.做好教職工的考勤登記管理工作。完成教職工請假等手續(xù)辦理和存檔工作，完成xx年每周統(tǒng)計政教值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任、生活老師、教務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)、后勤教輔、升旗、會議考勤公示和匯總工作。xx年秋季學(xué)期搬至新校區(qū)，完成5臺考勤機(jī)錄入全校教職員工200多人考勤信息。

2.做好學(xué)校評優(yōu)評先的準(zhǔn)備和上報工作。xx年，組織辦公室開展了xx年年度考核， xx年南寧市邕寧區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選工作（17人），xx年南寧市邕寧區(qū)事業(yè)單位工作人員定期獎勵工作，xx年師風(fēng)師德考核工作等工作。

3.做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。整理收集內(nèi)部控制制度匯編，完善教職員工檔案215人，完成請示報告144份。

4.組織教師培訓(xùn)和支教xx年7月組織行政領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到首都師范大學(xué)培訓(xùn)，組織新入職教師培訓(xùn)，協(xié)調(diào)李燕秋工作支教工作。

5.組織教師招聘和入編工作。xx年學(xué)校教師招聘工作教師控制數(shù)招聘：辦公室組織參加校園招聘9場，收集各類簡歷信息600余條，組織面試5場，錄用34人，目前實報到26人，8人春季學(xué)期報到。頂崗教師招聘，收集各類簡歷信息100余條，組織面試5場，錄用頂崗教師16人，基本滿足了各學(xué)科教師的需求。教師考核入編工作：xx年7月——xx年12月組織人員到玉林、貴港、賀州、合浦、上林、容縣等地對34位考核入編教師教師進(jìn)行實地考核、整理、收集材料辦理入編手續(xù)，目前已經(jīng)完成26人入編手續(xù)。

6.組織職稱申報和認(rèn)定工作：xx年高級教師申報7人，1人因課題問題被南寧市教育局退回外，成功上報6人，通過5人。初級、中級職稱共申報20人，教師系列初級職稱申報3人，通過3人；中級職稱申報15人，通過6人；檔案系列初級職稱申報1人，通過1人；檔系列中級職稱申報1人，結(jié)果未公布。xx年初級職稱認(rèn)定共12人，通過12人 。

（四）做好七年級分管的各項工作和教學(xué)工作

1. 以身作則，做老師的表率。作為七年級分管領(lǐng)導(dǎo)，每周定期召開年級分管領(lǐng)導(dǎo)會議和班主任工作會認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項工作，對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位，每個星期堅持3天以上6:10到校學(xué)生查看起床、出操情況，看一看老師和學(xué)生的到位情況、協(xié)調(diào)班主任做好家校聯(lián)系工作和學(xué)生思想工作，同時積極組織年級學(xué)生教育大會共6場次，經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，使得七年級整體工作平穩(wěn)發(fā)展。

2.做好語文教學(xué)工作，語文教學(xué)是我的本職工作，雖然我工作繁雜，但從來都沒有落下語文教學(xué)教研工作，積極參加語文組的教研和備課工作，積極查找學(xué)生存在的知識漏洞，努力查漏補(bǔ)缺，后階段積極做好學(xué)生的培優(yōu)工作，對學(xué)生測試、作文進(jìn)行面批，讓學(xué)生快速了解自己的短板及時補(bǔ)缺。協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生有一個積極的心態(tài)面對中考。xx年秋季學(xué)期擔(dān)任七年級一個班的語文教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)為七年級打好基礎(chǔ)，xx年被評為xx-xx學(xué)年度邕寧區(qū)初中畢業(yè)班工作先進(jìn)個人，獲得xx年度邕寧區(qū)事業(yè)單位“記功”獎勵。

初中副校長工作總結(jié)范文 篇3

一是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。

二是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實。

1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。

3、月考評制。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評。指導(dǎo)政教處干事按照《稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個班級、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計。對考評結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報，年終累計以此作為評選三好班級、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生的主要依據(jù)。

三是活動內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。

1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2、堅持主題班會和主題團(tuán)會制度，間周各一次。

初中副校長工作總結(jié)范文 篇4

述職報告有利于相關(guān)機(jī)關(guān)了解工作任務(wù)和履行崗位職責(zé)，為工作的完成打下堅實的基礎(chǔ)。一份好的述職報告能夠更清晰的表達(dá)任職情況，也能夠給自己定下一個來年的前進(jìn)方向，更能夠讓別人看到一個奮斗、追逐的目標(biāo)。

面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己覺得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就必須學(xué)習(xí)。一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有敬業(yè)愛崗的思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民同志的“三個代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，平時能嚴(yán)于律己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題。能積極參加教育局、鎮(zhèn)政府組織的各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班活動。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。無病事假，更無曠工現(xiàn)象。

本人能牢固樹立以上課為本的思想，數(shù)年來，一直上本專業(yè)的語文課。本年度，本人擔(dān)任初三(1)班語文學(xué)科的教學(xué)工作，周課時六節(jié)，平時能與初三備課組的老師一起研究、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，集體研討意識強(qiáng)?，F(xiàn)擔(dān)市初中語文中心組成員，本學(xué)年度，兩次擔(dān)任初中語文常規(guī)調(diào)研組組長，平時能借外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)帶回來，結(jié)合我校的實際情況一起和同組老師商討，形成我們學(xué)校語文教學(xué)的特色。堅持長效聽課，取他人之精華，本學(xué)年共聽課36節(jié)，并對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。由于平時外出開會的時間多，或多或少地給教學(xué)秩序帶來一定的影響，但從未請別人代上過一節(jié)語文課。自己在會前或會后作妥善處置，沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且數(shù)年來一直如此。反之，由于上學(xué)期因諸多因素，本人有過一個學(xué)期先后代過好多個班級的課，全學(xué)年有一半時間上兩班語文課，且其他工作照常開展，平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想，積極參加新教材培訓(xùn)班活動，有較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力，能積極組織各年級的教學(xué)工作研討會，并提出建設(shè)性意見，平時注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果較好。能為新教師上好示范課，能發(fā)揮好武進(jìn)市學(xué)科帶頭人的作用。幫助青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績。

堅持搞好學(xué)校的工會工作。配合學(xué)校行政，在全校開展“教學(xué)案例分析”“電教課評優(yōu)活動”“我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計征文”等活動，還組織全校教師在教師節(jié)期間開“社會尊重教師，教師匯報社會”的活動，有計劃地開展青年教師“三立”系列活動，師徒結(jié)對活動，為配合“勤廉之風(fēng)”萬人評活動，工會學(xué)年度還將開展師德標(biāo)兵評比活動。在各項活動中對獲獎老師工會也作一定的獎勵，提高了他們工會活動的參與意識和工作的積極性。工會還積極組織教師開展“教師風(fēng)采展”活動，激發(fā)廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感，平時虛心聽取教職工意見，為教職工辦實事。根據(jù)教師提議，工會還舉行“慶教師生日，送蛋糕獻(xiàn)花”活動，以提高工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓他們身感集體的溫暖。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動，上半年工會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運(yùn)動會。這些活動一方面活躍了教職工的身心，另一方面提高了教職工的基本素質(zhì)。為推進(jìn)民主管理學(xué)校，學(xué)校長期開設(shè)校務(wù)公開箱，校務(wù)公開欄，建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開的制度和章程。工會的經(jīng)費開支年終向經(jīng)審會匯報并審查，并由奔牛片聯(lián)合工會、奔牛鎮(zhèn)財政所來審核。為拓寬資金渠道、增加工會經(jīng)費，今年工會前后召開三次工會委員和小組長會議，對原工會的兩個小店繼續(xù)進(jìn)行社會化招標(biāo)，工會經(jīng)費收入今年達(dá)14.6萬，比去年增長了12.1%，教職工的福利待遇穩(wěn)中有升。關(guān)心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動。對離退休老師，有病的老師，工會還專門抽出一筆費用慰問他們，使他們感受到集體的溫暖。分管學(xué)校的體育工作。認(rèn)真貫徹、落實市局、鎮(zhèn)政府的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育工作循序漸進(jìn)地開展，重視學(xué)校體育工作臺帳資料的建設(shè)和歸檔，重視體育工作的常規(guī)落實和體育教學(xué)論文的研討和撰寫，在我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計征文活動中，全校收到五篇征文，其中三篇來自體育組。學(xué)校榮獲武進(jìn)市體育先進(jìn)單位。

初中副校長工作總結(jié)范文 篇5

20xx年，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任，分管教育教學(xué)工作。一年來，在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在全體同仁的支持幫助下，圓滿地完成了各項教育教學(xué)工作，基本達(dá)成了年初制訂的各項目標(biāo)，取得了一些成績。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、堅持理論學(xué)習(xí)，端正教育思想。

作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。作為學(xué)校一名校級領(lǐng)導(dǎo)，我做到在政治上與趙校長保持一致，在管理上聽從校長指揮，團(tuán)結(jié)全校教師，積極參加學(xué)校組織的各項活動。用心去做事，注意生活中的每一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，當(dāng)好校長的助手和參謀。

二、堅持學(xué)習(xí)反思，提高課堂教學(xué)水平。

我一直認(rèn)為，要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學(xué)年，我擔(dān)任九年級97班的教學(xué)任務(wù)及班主任工作，我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改課，邊學(xué)習(xí)邊反思，根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時常站在學(xué)生的立場換位思考，這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容。一年來，我可以自豪地說，盡管平時工作較忙，但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實實，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任，所任教班級的成績在年級中也比較突出，得到了學(xué)生的認(rèn)可。

三、堅持務(wù)實創(chuàng)新，做好教學(xué)管理工作。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

教導(dǎo)處按照期初安排的工作計劃，穩(wěn)步開展工作，期初制度的目標(biāo)基本可以落實。本學(xué)期包括教學(xué)計劃的檢查，總共安排了4次教學(xué)常規(guī)檢查，督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細(xì)化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內(nèi)容具體而細(xì)致，對備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強(qiáng)化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。

教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)作業(yè)的精選來減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。特別是期末復(fù)習(xí)階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導(dǎo)處安排了初三英語、思品兩個學(xué)科的教學(xué)調(diào)研活動，來提高教師的課題教學(xué)效益，從后階段的教學(xué)反饋情況來看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實行坐班制，營造出良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。

做好期中、期末兩次考試，并做好細(xì)致的分析。用全新的理念注入教學(xué)實踐，對大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進(jìn)生要彌補(bǔ)，中等生要提升。

管理出效益，管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園。

3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅戰(zhàn)。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性，學(xué)校實行了“八學(xué)四環(huán)節(jié)”的教學(xué)改革。通過同課異構(gòu)、多教多評的磨課方式，形成各個教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計劃和青藍(lán)工程實施方案。新教師培訓(xùn)，落實學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進(jìn)意見。

四、不足及努力方向

一年來，應(yīng)該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局，堅持科學(xué)發(fā)展的同時，更圓滿地做實、做細(xì)、做精所分管的各項工作。

工作中的歷練成長，使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早起晚睡，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。

謝謝大家!

初中副校長工作總結(jié)范文 篇6

尊敬的市局考核組領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

感謝抽出時間來聽我述職，歡迎對我這一年工作進(jìn)行評價。

今天，是我第三次參加年終述職，“三”在中國文化中常比作“天、地、人”。而“順應(yīng)天性、識清本性、端正人性”正是我這三年工作的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)。

“天”是規(guī)則是法律，“法律之內(nèi)皆民主，規(guī)則之外無自由”，“人在做事天在看”，做事得先符合法律和規(guī)則，在其位謀其事，有作為而不亂作為，做到“從心所欲不逾矩”。作為分管后勤的副校長，就是協(xié)助校長管家，家門一開“柴米油鹽醬醋茶”樣樣都缺不了，要做到節(jié)約而不吝嗇，“十塊錢當(dāng)用，一塊錢當(dāng)省”。過去做總務(wù)主任時，十塊錢買到的東西十塊多一分都不行，現(xiàn)在分管后勤，后勤口的同志依然如此，工作主動進(jìn)位，力爭到位，從不缺位。

“地”是世間萬物生命與生長的本源，啟示我“做人要懂得感恩，做事要知道行善”，好的品德就像大地一樣承載萬物。我常與后勤口的同志共勉“后勤工作的本質(zhì)是為師生服務(wù)，價值是為師生服務(wù)好?！蔽页Ｌ嵝炎约翰环笱芡?，因為你能欺騙到的人都是相信你的人。對于老師的想法或要求，做得到的盡力而為，做不到的解釋清楚?！靶膽B(tài)孕育生態(tài)”，用這樣一種心態(tài)工作，辛苦心就不會苦，做人才有格局，做事才有眼界。

“人”提醒我教育者要“端正人性”，“心中有事，目中有人”。我們的工作雖然平凡，但把每天的平凡小事做好，自然“事業(yè)有成”?！肮芾聿皇枪茏∧?，教學(xué)不是教他學(xué)?！惫芾硪?wù)他人，多想些學(xué)校后勤管理的方法，多做些對外工作的協(xié)調(diào)，多擔(dān)些工作失誤后的責(zé)任，讓同志們工作能夠盡心、放心、舒心。教學(xué)要師生相長，我已連續(xù)五年任教初三，每年所教班級的興中公費生都數(shù)以十計;我主動上公開課，年承擔(dān)市級講座和公開課各一次;我勤于動筆，年有2篇論文發(fā)表于《泰州教育》，學(xué)校管理干部讀書心得獲一等獎，在市委宣傳部組織的“我的家風(fēng)”征文評選中，幾百篇參評作品，我的文章進(jìn)入十強(qiáng)。10月份，市局選派我到福州參加國培，十天的學(xué)習(xí)，每天的課程都很充實，可再忙，我都會記下一天的學(xué)習(xí)心得，哪怕已夜至子時。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位前輩，到板橋初中工作快七年了，如果說這幾年我有所成長，那完全是因為你們的支持與信任，我會尊重與珍惜這份可貴的情意，更好地履職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生，謝謝!

初中副校長工作總結(jié)范文 篇7

彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管教育教學(xué)工作的副校長，我與老師們一樣，在張校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與蜀山小學(xué)融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫忙的極好機(jī)會?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。

一、明確目標(biāo)，在思索中前行。

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。

1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我明白了副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，天天閱讀報刊，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，緊跟時代步伐，閱讀《有效研修》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《教育新理念》等書籍;在校和外出聽課30多節(jié)，參加各種教研活動30多次，撰寫文章2篇，讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

2、準(zhǔn)確把握主角位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵。

初中副校長工作總結(jié)范文 篇8

一年來，本人在校長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家，樂于奉獻(xiàn)，做好__校長的左右手，為__中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

一、 主要工作

一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀(jì)律嚴(yán)明。

二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認(rèn)真聽了每位教師的課，并進(jìn)行了一對一的交流評議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。

三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；

四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三項），填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

五是以招生工作為突破，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，出色完成了__年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高；

六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

七是以公平公正解決問題為契機(jī)，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運(yùn)動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。

二、取得成績的原因

一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊的力量是取得成績的根本保證。

工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，但重要原因是團(tuán)隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認(rèn)為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。

采取的辦法：

1、真誠對待職工；

2、廣泛聽取意見；

3、嚴(yán)格執(zhí)行制度；

4、公平處理事務(wù)。

我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升，這也是我的安慰和收獲。

三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。

回顧過去一年的工作，我個人認(rèn)為在四個方面有所突破：

一是招生工作；

二是教研工作；

三是課題立項工作；

四是和諧團(tuán)隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。

四、善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路

豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”，并將感性認(rèn)識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志； 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行； 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項，11月份我所主持開展的甘肅省“___”教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。

五、存在的問題

一是溝通協(xié)調(diào)不暢

與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。

二是開拓精神不夠

有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

三是大局意識不強(qiáng)

本位主義思想嚴(yán)重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。

六、今后努力的方向

一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。要深入實際，強(qiáng)化管理，有力有效開展工作。既要強(qiáng)化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。

三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。

今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn)；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正達(dá)到推動工作的目的。

2022副校長年終工作總結(jié)簡短通用

天波易謝，寸暑難留，今年的工作已然結(jié)束，我們即將面臨新的挑戰(zhàn)，是時候考慮寫崗位年度總結(jié)了！這也是公司為了考察員工能力的一個必要方式。那么崗位年終工作總結(jié)要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間專門編輯了副校長年終工作總結(jié)簡短，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

副校長年終工作總結(jié)簡短(篇1)

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校后勤處全面貫徹、認(rèn)真落實市教育局的各項工作部署，扎實有效地開展工作，現(xiàn)把我校20xx年的后勤工作總結(jié)如下：

為改善學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在多方奔走、積極爭取資金，在市教育局的高度重視和指導(dǎo)下，我校校舍建設(shè)取得突破性進(jìn)展：

1、新建的老師周轉(zhuǎn)房及配套設(shè)施已完工

老師周轉(zhuǎn)房于20xx年5月動工，到12月已經(jīng)全部完工，各種配套設(shè)施也相應(yīng)完善，準(zhǔn)備20xx年老師入住。

2、對操場及花壇破損之處進(jìn)行大面積的修補(bǔ)

今年我校迎接省的均衡教育的檢查，作為契機(jī)，對學(xué)校運(yùn)動場地、學(xué)生活動場地進(jìn)行了精心修整、硬化，用去資金十多萬元;建了球場，添置了墻壁畫，用去資金三萬多元;花了八、九千元添置了校園設(shè)備;對辦公室進(jìn)行了更新。美化了校園，營造了氛圍;給師生提供一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

3、裝備了儀器室、圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室等處室

學(xué)校爭取市教育局的支持，裝備了一間高配置的儀器室，圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室現(xiàn)已投入使用，新設(shè)備深受師生的喜愛，孩子們的學(xué)習(xí)勁頭更足了。

4、學(xué)生食堂服務(wù)于廣大學(xué)生及老師

開學(xué)學(xué)校積極組織人力物力為食堂購進(jìn)一批先進(jìn)的食堂設(shè)備，學(xué)習(xí)外校食堂的先進(jìn)管理方法，合理安排工作人員，使食堂很快服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)。

5、部分老師家屬樓的用水進(jìn)行整改

由于管網(wǎng)老化及水質(zhì)等原因，家屬樓1號暑期經(jīng)常出現(xiàn)斷水，水質(zhì)十分混濁，有時還有大面積的紅蟲，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤處多次聯(lián)系辦事處水廠協(xié)商，于12月改造完工，家屬樓1號、家屬樓2號都用上優(yōu)質(zhì)的井水。

1、隱患路隊得到治理。在學(xué)校教學(xué)樓的后面重新開了一道大門，把學(xué)生放學(xué)進(jìn)行分流，低年級的學(xué)生走此門，高年級的學(xué)生走正門，這樣學(xué)生過馬路擁擠的現(xiàn)象沒有了，他們的人生安全也得到保證。

2、加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，建立健全財務(wù)管理制度。

學(xué)校財會工作按照《會計法》《票據(jù)法》等按國家有關(guān)財政的法律法規(guī)、法令政進(jìn)行。嚴(yán)格按照三局收費文件收費，制訂收費公示牌實行陽光收費，并全部對學(xué)生開具非稅局學(xué)雜費收據(jù)，且在收取當(dāng)日開具集中繳款書繳庫入賬。

堅持勤儉辦學(xué)，杜絕不合理開支，在保證重點，區(qū)別輕重緩急的情況下，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都用在刀刃上，做到年初有預(yù)算，年終有決算。收支有據(jù)，及時報帳，按時完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。

堅持后勤校長一支筆簽字原則，今年9月，學(xué)校及時變更財務(wù)審批手續(xù)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)秩序。學(xué)校堅決制止亂收費和私設(shè)小金庫。分毫不差保質(zhì)保量完成了一年兩期的收費工作。

3、綠化維護(hù)效果顯著。

我校花壇樹木多，綠地面積大，隨著天氣變化，為抑制雜草瘋長，實現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理，請人定期清除操場、花壇、校道周邊雜草，修剪綠化帶，清理枯枝，整個校園綠草如茵，綠樹成蔭，受到教師一致好評。

4、資產(chǎn)管理電腦化。

今年后勤管理的重點是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)的電腦化管理。及時按要求完成了財政局的固定資產(chǎn)清查，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管”的管理體制，各室所有資產(chǎn)均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計，并分類錄入到電腦中，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理，做到了條目清楚，有據(jù)可查。到20xx年10月份止我校固定資產(chǎn)達(dá)千萬元。

5、物資采購規(guī)范化。

結(jié)合校產(chǎn)管理，學(xué)校進(jìn)一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序，凡各部門欲采購的物品先提交采購申請，一律采用物質(zhì)驗收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù)，各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù)，經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明，避免了物質(zhì)的重復(fù)采購、莫名丟失和破損。

1、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購，辦公環(huán)境得到改善。

副校長室和學(xué)校各行政處室均配備打印機(jī)，學(xué)校中層以上行政每人配備了一臺二手臺式電腦，這樣的設(shè)備添置，我校都嚴(yán)格按照政府采購制度，不私自購買，杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生。

2、工作超前后勤保障到位。

春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動提前上班，將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就能及時領(lǐng)取到新書及辦公用品，享受到學(xué)校提供的早中餐供應(yīng)，老師們對后勤服務(wù)的細(xì)致及時不勝感激和滿意。

由于我校的社會聲譽(yù)極佳，承辦的各類社會教育活動多，而我校后勤人員卻只有4人(包括后勤校長)，其中四人都是兼職，但后勤人員總是克服各種困難，任勞任怨搞好服務(wù)工作。

3、服務(wù)師生真心實意。

除了平時修理門窗器材做到眼勤口勤、手腳快之外，后勤人員總是在老師最需要的時候送上學(xué)校的關(guān)懷，學(xué)校后勤工作得到教師們一致好評。

四、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流

資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。

3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

校園安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重，除了開學(xué)初期，學(xué)校與各教師各部門各租賃單位層層簽訂了《安全工作責(zé)任狀》、《消防安全工作責(zé)任狀》，記錄安全臺賬外，今年校園安全管理受到空前重視，校園安全人防、物防、技防得到全面落實，全方位保障校園安全。

1、認(rèn)真排查，積極消除安全隱患。

安全隱患排查成為安全工作的重中之重。也成為了我校后勤工作的常態(tài)。在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門定時自查，后勤復(fù)查、普查的隱患排查集中整治的工作機(jī)制，組織各室定期開展安全隱患排查。

自3月中旬以來，根據(jù)上級各部門安全工作要求，學(xué)校對校舍、場地、設(shè)備設(shè)施、線路開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達(dá)4次之多，并及時將排查出的大小安全隱患進(jìn)行整改，如對部分房屋頂進(jìn)行維修，9月又重新添置消防栓和消防水槍等，整改率為95%。

2、積極建立視頻監(jiān)控，技防設(shè)施落實到位。

根據(jù)市教育局校園安全工作的整體部署，在市教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校積極配合建立校園視頻監(jiān)控，經(jīng)過多次實地考察，精心布點，在5個重點地段、重點部位安裝了5個視頻監(jiān)控設(shè)備，我校安全技防措施得到加強(qiáng)。

3、積極組建教師安保隊伍。

制定了校內(nèi)安保工作制度和管理辦法，建立了安保人員工作日志，行政每天早上在學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)行安全值班，全體教師每天下午學(xué)生放學(xué)在校門值班，維護(hù)學(xué)生上下學(xué)的安全秩序，課間的校內(nèi)巡視工作則由每周的值周行政負(fù)責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)危險情況，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，化解危機(jī)。

4、積極落實人防物防，切實加強(qiáng)校門管理。

為統(tǒng)一校門出入管理，學(xué)校從9月開始實行上課期間封閉管理，嚴(yán)禁學(xué)生家長及閑雜人員進(jìn)入校園。

①學(xué)校召集前后傳達(dá)室人員召開安全會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，達(dá)成校門出入管理措施;

②積極爭取，迅速落實了兩名前校門安保人員，配備了警棍、鋼叉。建立了校警務(wù)室;

③協(xié)同學(xué)校法制副校長對門衛(wèi)及安保人員進(jìn)行校門管理的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了緊急事件正確的處理及報告辦法、進(jìn)一步落實了校內(nèi)人員外出登記、外來人員來訪需電話核實及登記制度等。

④張貼告家長書和學(xué)校安全管理的相關(guān)制度，積極爭取家長理解配合。

5、扎實開展安全教育，家校嚴(yán)把安全關(guān)。

這一年來學(xué)校利用周一的國旗下講話播出了一系列講安全、會自防的教育故事，以生動的形式詳細(xì)向?qū)W生講解了應(yīng)對各種險情的自防自救常識，增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識和自救能力，營造了一個講安全、重安全的校園氛圍。

6月，制作了兩塊安全宣傳欄;11月，更換了消防宣傳欄兩個;12月，組織2-6年級學(xué)生開展“遇險自救”知識競賽。制班牌架插放班牌，堅持落實路隊護(hù)送工作。

6、積極開展周邊環(huán)境治理。

我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與政府協(xié)調(diào)，經(jīng)過學(xué)校多次努力，政府的高度重視，目前學(xué)校校門口有斑馬線，減速停車線、減速標(biāo)志等。

1、教師住宿生在活動和管理上還有待改進(jìn)。

2、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。

3、環(huán)境衛(wèi)生保持問題。

在環(huán)境衛(wèi)生管理上，保潔工作雖然總體上有了大的改變，但還存在不足的地方，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

4、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的.地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

總之，這一年來學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們?nèi)砸判臐M懷地說：我們在努力，我們還會做得更好!

今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動在書本中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式，更加盡心為學(xué)校服好務(wù)。

副校長年終工作總結(jié)簡短(篇2)

本人被組織任聘為太平初中副校長已有三年，主抓德育教育工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、職責(zé)感。

工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心力抓好德育工作，確保校園教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團(tuán)隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生，為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就校園管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

一、強(qiáng)化德育管理，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

針對并校以來學(xué)生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況，我校堅持以“以人為本，德育先行，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念，用心探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全方位營造良好的育人環(huán)境。透過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學(xué)生綜合素質(zhì)。校園成立學(xué)生會、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團(tuán)，透過開展活動豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建禮貌健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，構(gòu)成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

二、樹立品牌意識，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢。

我校在20__年、20__年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌校園”的辦學(xué)方向;以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促校園快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌校園。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，校園為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。20__年10月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎。20__年年12月我校舉行秋季田徑運(yùn)動會、校園藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊協(xié)助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè);今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級金獎，7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。校園特色更加彰顯，校園聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力，為校園的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色校園”。今年我校榮獲“

武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀校園”、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’校園”、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)校園”等榮譽(yù)稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國，用心向上，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放。

三、健全管理制度，深化管理體制改革。

我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。德育組制訂了年級組、團(tuán)委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會、就餐率、兩休、兩操等各項工作的量化評分。今年原上江初中撤并到太平初中，因為上江學(xué)生離家遠(yuǎn)，而且許多學(xué)生的父母長期外出打工，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入大家庭，德育組特制訂了一份管理方案，執(zhí)行周匯報制度，落實好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員，對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。

四、堅持以人為本，加強(qiáng)職業(yè)道德教育

擔(dān)任副校長幾年來，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記，期末進(jìn)行民主測評。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理條例》。透過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛”與“職責(zé)”。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園。人人懷師愛之心，創(chuàng)育人之本;修師德之道，思為人師表，守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教，盡師智之能，樹創(chuàng)新精神。同時要求廣大教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。透過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義”意識，使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、群眾主義和社會主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)職責(zé)感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實干、爭創(chuàng)

一流”的拼搏精神。以"捧著一顆心來，不帶半根草去"的態(tài)度去工作，務(wù)實重干，與時俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，構(gòu)成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。校園教育工作逐年上一個新的臺階。

五、用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，教會學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。

本人是一位不離講壇的一線教師，現(xiàn)任九年級數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范，帶動老師爭取更大成績。每學(xué)期校園開展的教研活動，我都主動承擔(dān)主攻課題，并有實施方案，可行性、操作性較強(qiáng)。我一向堅持撰寫教育教研論文，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗上升為理論。本人一向得到上級領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持，進(jìn)步較快，管理得當(dāng)，教學(xué)有方，今年被評為南寧市教育工作先進(jìn)個人。

總之，校園各項工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，校園發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并期望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更就應(yīng)自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。

副校長年終工作總結(jié)簡短(篇3)

本學(xué)年度以來，我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在校長和各位同事的關(guān)心支持下，我認(rèn)真落實國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況總結(jié)如下：

一、“德”高正己

一是作為教師，理應(yīng)以德服人。二是廉潔自律，堅持原則。自覺克服利己主義，自覺維護(hù)集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān)，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為同志們排難，絕不斤斤計較。

二、“勤”能補(bǔ)拙

本學(xué)年以來，積極參加各種活動，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學(xué)習(xí)的孩子，中有體弱的妻子的種種困難，堅持出滿勤，風(fēng)雨無阻，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力量投入工作，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力不足的缺點，感觸頗深。

三、“能”講奉獻(xiàn)

學(xué)校工作千頭萬緒，安全頭上懸著利劍，教學(xué)成績社會關(guān)注，在此種種高壓之下，我不退縮，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅工作正在沖刺，貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住，送教上門等工作，一天忙得不亦樂乎，生活充實。

四、“績”可回報

1、通過開學(xué)的建章立制，責(zé)任層層落實，分級網(wǎng)格管理，及時隱患排查，認(rèn)真開展安全教育和安全演練活動，加強(qiáng)值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視，老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管，xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產(chǎn)安然無恙，井然有序。狠抓班級的習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少;學(xué)生的文明禮貌有很大改觀，校園處處講文明，樹新風(fēng)，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。

2、在脫貧攻堅工作中，老師們利用閑暇時間或節(jié)假日，進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪，確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧;貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房安全有保障;貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。

3、在做學(xué)校管理工作的同時，在教學(xué)上絲毫不敢放松，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級成績進(jìn)步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為100%和95%，兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上，家長和學(xué)生反響較好，也給其他教師樹立標(biāo)桿和榜樣。

總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道，個人的教學(xué)水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學(xué)研究太少，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)；學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位，存在明顯的安全隱患；學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施，下大功夫，教育工作永遠(yuǎn)在路上!

副校長年終工作總結(jié)簡短(篇4)

根據(jù)學(xué)校分開，XX年xx任某中學(xué)副校長職務(wù)，現(xiàn)將我在xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴(yán)了，奉獻(xiàn)多了，愛心強(qiáng)了。

二、學(xué)校管理積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

1、衛(wèi)生管理。心細(xì)，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。

2、安全管理。居安思危，不斷增強(qiáng)憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會了學(xué)生自救和他救的方法，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰。

3、財務(wù)管理。清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作，服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。

4、學(xué)生管理。處理違紀(jì)事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。

5、行政例會、政治學(xué)習(xí)。學(xué)校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時按時報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。

三、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高管理水平。

政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護(hù)了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧。樹好了黨員干部這面旗，營造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)。

總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致，管理風(fēng)格實，以上是我一年取得的成績，當(dāng)然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)不足等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。

副校長年終工作總結(jié)簡短(篇5)

20xx年度，我校后勤部的同志在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，積極做好本職工作，在校園綠化、基礎(chǔ)設(shè)施維修、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作，有利地保障了學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開展，現(xiàn)總結(jié)如下：

后勤部的同志，熱愛教育事業(yè)，積極參加區(qū)教育局開展的各項活動，明確自己的工作使命。學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用，同時增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。多年的后勤工作實踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機(jī)體的兩個部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。

因此，我們充分認(rèn)識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，我們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

安全無小事，事關(guān)學(xué)校的大局。學(xué)校后勤部作為具體負(fù)責(zé)部門，深入貫徹各級各部門關(guān)于學(xué)校安全問題的一系列重要指示和要求，扎扎實實抓好本校師生的安全教育。對校園內(nèi)存在的不安全隱患，發(fā)現(xiàn)一處，處理一處。

1、本年度我校先后更換了近xx個滅火器，為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、x月x樓微機(jī)室和x樓語音室先后出現(xiàn)電線老化，空開經(jīng)?；洮F(xiàn)象，經(jīng)過維修更換已解決此安全隱患。

3、x月為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過的寒冬。

4、學(xué)校大廳白剛門門軸在開關(guān)時發(fā)生響動，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門軸斷裂，因此找來了廠家進(jìn)行維修。幼兒園的氟炭門由于天冷，冷縮后與門框脫離，造成此門無法正常開關(guān)，經(jīng)過及時處理更換配件已經(jīng)正常使用。

5、為創(chuàng)建“平安校園、安全學(xué)?！蔽倚＠^續(xù)按照區(qū)教育局要求，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)。禁止外來人員入內(nèi)，辦事人員一律登記入訪，上下學(xué)大門口一律由專職人員看守，確保學(xué)生安全出入校門。

食堂管理是我校后勤的一項重要工作，直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量，是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴(yán)格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行。連續(xù)四年來無中毒及食品安全事故的發(fā)生。

1、本年度食堂接受了市一級園的驗收，在檢查中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并給予了很高的評價。

2、本學(xué)年我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn)，做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中增長很多有關(guān)食品安全方面的知識，在今后的操作實踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實施的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求，本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，逐一對照標(biāo)準(zhǔn)，精心落實，使食堂更整潔，服務(wù)更到位，使飯菜色、香、味、溫俱全。同時認(rèn)真執(zhí)行食品安全法，按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作，進(jìn)一步完善落實內(nèi)部管理制度，建立專人定期檢查制度，使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范。

加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理.這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事.堅持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強(qiáng)水電管理，繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作，實行建帳建檔，做到新添物資有登記，消耗物資有記載，借領(lǐng)物資有手續(xù)。

本學(xué)年我校有幸被區(qū)審計局抽檢，在財務(wù)方面無違規(guī)現(xiàn)象，但也不免存在一些小問題，今后在此方面我們要加強(qiáng)對財務(wù)制度方面上的認(rèn)識。

歷史記載著我們的輝煌，時代賦予我們重任.今后，我們后勤人員力爭更加勤奮工作，努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌，不辱時代賦予我們后勤人員的使命。

副校長年終工作總結(jié)簡短(篇6)

本年度我擔(dān)任副校長一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長抓好學(xué)校的全面工作。同時兼任六年級的語文教學(xué)。一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的大力支持下，本人盡職盡責(zé),積,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，提高思想覺悟

作為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)黨的的主要內(nèi)容和會議精神，;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐。

二、不斷更新教育理念，提高自身教學(xué)能力

作為一名分管教學(xué)的副校長，要指導(dǎo)好老師們的教學(xué)工作，首先要做到要勤于鉆研課標(biāo)，研讀教材，不斷更新新的教育理念，敢于嘗試課改，走在課改的前列，為老師們起到指導(dǎo)引領(lǐng)作用。因此，我平時很注重對自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，抽空讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，充實自己。其次，珍惜外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己充電，洗腦，補(bǔ)充新的教育理念，并運(yùn)用于教學(xué)實踐中。

三、認(rèn)真履行工作職責(zé)，做好學(xué)校主要工作

1、常規(guī)管理不放松

本學(xué)期，強(qiáng)化了對教導(dǎo)處平時教學(xué)工作管理，要求教導(dǎo)處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度，做到每月檢查有分工，有記載，有反饋，有整改，有復(fù)查。在語文組的教案檢查中，我對每位老師的教案都進(jìn)行認(rèn)真的查閱，及時發(fā)現(xiàn)閃光點，并給予點評，提出改進(jìn)建議。其次，本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。深入教室，主聽常態(tài)課，落實考核性聽課和研討課。

2、配合少先大隊，抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成

結(jié)合我校具體情況，開展了“我愛我?！敝黝}教育活動，制定主題方案，做好過程性資料的整理和活動的總結(jié)表彰活動。平時注意對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行糾正，完善修訂了團(tuán)結(jié)學(xué)校班級日常管理檢查評分細(xì)則。狠抓學(xué)生營養(yǎng)餐文明就餐的良好習(xí)慣教育。

3、認(rèn)真做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收工作

本學(xué)期，在全體師生和家長的共同努力下，我校順利通過了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結(jié)束的同時，我認(rèn)真撰寫了一份本次工作總結(jié)，對本次工作中所表現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀個人及大家積極參與勞動的場面做了全面的點評，激發(fā)了全體師生的工作熱情，多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價的主要原因所在，就是我們有一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍。我想，以后每做完一項工作，我們都要善于總結(jié)，在總結(jié)中提高我們的凝聚力。

4、積極參與教學(xué)研討，參加聽課、評課活動

本學(xué)期，我一共聽了61節(jié)課，有研討課，常態(tài)課、考核性聽課以及外出學(xué)習(xí)觀摩課。每一次的聽課，我都做好了詳細(xì)的記錄，和細(xì)節(jié)中的點評，并在聽課后與任課教師及時做交流，提出指導(dǎo)性的意見，同時參加集體評課，和老師們一起交流學(xué)習(xí)。通過參與這些活動，也提高了自己的教學(xué)也認(rèn)識水平，從老師身上學(xué)到不少教學(xué)優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的不足。

5、做好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

四、做好六年級語文教學(xué)工作及副班主任工作

本學(xué)期擔(dān)任六年級語文教學(xué)，并兼任副班主任。雖然學(xué)生人數(shù)少，但壓力大。為了提高學(xué)生的語文成績，抓好課堂教學(xué)，我盡心盡力地認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，盡量準(zhǔn)備好課件，讓學(xué)生在每節(jié)課都能有所提高。對于學(xué)困生，也是給予很大的耐心鼓勵和指導(dǎo)。但還有很多地方做得不是很到位，還需不斷改進(jìn)。在班級管理中，和班主任老師積極配合，盡可能地分擔(dān)一些工作，履行副班主任的工作職責(zé)，共同參與管理學(xué)生，拉近了和學(xué)生之間的關(guān)系，也為更好的了解學(xué)生創(chuàng)造了條件。

五、存在問題

在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，今后還需和老師們多交流，多溝通。

總之，回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個人能力有限，也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

副校長年終工作總結(jié)簡短(篇7)

回顧一年的工作，我和大家一樣，在艱辛與執(zhí)著中默默前行，追尋著“真誠為教”的不變信念，始終保持著對教育事業(yè)的熱忱與勤勉，保持著作為教育管理者的嚴(yán)謹(jǐn)與自律，保持著人民教師的本色與真誠，堅持學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，銳意進(jìn)取，大膽工作，真心真誠地做人，盡心盡職地工作。

擔(dān)任副校長一職，是上級領(lǐng)導(dǎo)、校長和全體教職員工對我的信任，因而覺得身上的擔(dān)子很重。為了更好地完成工作任務(wù)，我在政治思想上積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)。工作中，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項政策，自覺利用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自已的實踐，工作水平得以提高。無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待，以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。

嚴(yán)于律己，為人正直。日常工作中本人能夠自覺遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范地約束自已的言行，凡事能自己做的就多做一些，要說的就當(dāng)面交待清楚，該布置的任務(wù)一定宣傳到位，并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，指出不足，對教師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人的原則。

豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自已分管的工作多與教師的業(yè)務(wù)有關(guān)，最容易吃力不討好，得罪人，個別人甚至表現(xiàn)出有怨言,有過激行為。我就學(xué)著去克制，去調(diào)整自已的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系。做到對事不對人，千萬不能逞一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

以主人翁的態(tài)度努力工作。做為業(yè)務(wù)副校長，既是校長的助手，認(rèn)真積極地協(xié)調(diào)好上下級關(guān)系，又要積極主動地開展工作，對校長負(fù)責(zé)。工作中努力要求自已做到勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)，慎于負(fù)責(zé)。并且做到以身作則，既做指導(dǎo)員，又做好“士兵”,踏踏實實地落實各項工作。一年中放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸;工作中擺正位置，坐住凳子;全年聽評課151節(jié)，自已的工作也獲得了大家的大力支持與幫助，有力地推動了各項工作的順利開展。

副校長年終工作總結(jié)簡短(篇8)

20xx學(xué)年副校長述職報告20xx年上半年的工作即將結(jié)束。回顧這半年來的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作。在此，我衷心地感謝關(guān)懷、指導(dǎo)過我的上級領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體教職員工，謝謝你們!

一、在政治思想上努力完善自我

在政治思想上，積極進(jìn)取，始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。一年來，我聽從學(xué)校安排，分管學(xué)校教學(xué)、德育、體育等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動態(tài)，及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題，每周五都是最后一個離校，確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長一職是組織對我的信任，我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“首善之區(qū)”大學(xué)習(xí)，大討論；積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，提高了自己的工作能力，同時注重業(yè)務(wù)能力的提升，一學(xué)期來聽課近百節(jié)，參加教研活動40次，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié)，有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。

二、持之以恒，抓好德育工作

1、堅持每周一的升旗活動，規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。

2、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校特點制定班主任量化考核實施細(xì)則，公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動。組織開展了“三月文明禮貌月活動”；“六一”藝術(shù)節(jié)；組織參加了教育局笛子、經(jīng)典誦讀、演講等比賽；全員參與的德育經(jīng)驗交流會等相關(guān)活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明和諧校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生值班列出來，并形成了少先隊、后勤主任專門負(fù)責(zé)，定時檢查和隨時檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工專門負(fù)責(zé)清掃班級以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展，同時結(jié)合學(xué)校實際，深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了社會各界好評。

三、陽光體育活動工作

認(rèn)真貫徹、落實教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽光體育活動工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運(yùn)動會比賽項目，冬季陽光體育長跑

及廣播操比賽項目，也重視打乒乓球、跳繩、踢毽子、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校大課間活動按章有序開展。。通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內(nèi)容，將活動與爭當(dāng)四好少年的活動有機(jī)結(jié)合，豐富了學(xué)生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長。我校在區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動獲得團(tuán)體總分第七名了可喜成績。跳繩隊隊員在河洛跳繩節(jié)中榮獲雙人花樣跳繩第七名，**老師、**老師在全區(qū)教職工運(yùn)動會中分別榮獲第三名、第二名、第一名的好成績。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出，全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生近視力明顯下降，各項體育測查成績優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

四、建設(shè)校風(fēng)，營造氛圍，教書育人

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園。

五、畢業(yè)班工作不斷創(chuàng)新，抓出新輝煌

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。我校根據(jù)實際制定奮斗目標(biāo)，深入班級，深入課堂，掌握第一手資料，要求畢業(yè)班教師善于研究每一個學(xué)生，做專家型教師，教師之間多交流、多溝通，查缺補(bǔ)漏，取長補(bǔ)短，使每個學(xué)生在不同層次上都有所提高。

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實學(xué)校本年度提出的“高年級做實課堂、低年級做活課堂”的要求，我校于去年10月開始，廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動。多次召開教學(xué)專題會，對教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實施意見；組織以教導(dǎo)處、骨干教師、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組，組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動，相繼開展青年教師匯報課、同年級觀摩課、學(xué)專家教學(xué)研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動，均取得了良好效果。

2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開“一幫一”師徒結(jié)對活動，并隨時檢查幫扶落實情況，組織跟蹤聽課，對存在的問題及時提出改進(jìn)意見。力爭使成長起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。

3.定期召開家長會，做到家校溝通。每學(xué)期兩次定期召開畢業(yè)班教師交流研討會，教師們暢所欲言，交流教學(xué)得失，借鑒別人長處，對教學(xué)工作有了新的思路和改進(jìn)辦法，使畢業(yè)班成績穩(wěn)步提升。在華杯賽中，學(xué)生**獲得國家級二等獎，還有兩名同學(xué)分別獲的區(qū)級一等獎。在今年6月份畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)考中，畢業(yè)班工作居全區(qū)第五名，有2名學(xué)生考入小八中，再創(chuàng)新輝煌，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評，在當(dāng)?shù)厝罕娭幸鸷艽蠓错?，村兩委特意到校對畢業(yè)班老師進(jìn)

行慰問和獎勵。

伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；性格要改變，學(xué)會穩(wěn)重。在以后的工作中，我將：

1.進(jìn)一步立足本職做好工作。要在薛校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對教學(xué)工作的整體規(guī)劃，勤于思考善于動腦；二是深入開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率；三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量；四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題；五是多深入轄區(qū)各校聽課，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和督查；六是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長：一是要立足實際開展校本教研；二是引導(dǎo)教師閱讀、反思；三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題；四是加強(qiáng)教師的選拔培養(yǎng)。

4.進(jìn)一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將體育特色做強(qiáng)做大；加強(qiáng)科技、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

回顧一年來的工作，有得也有失。新的學(xué)期，新的起點，我將繼續(xù)充實、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在薛校長和閆書記的帶領(lǐng)下，同全體教師同心同德，努力提升自身素質(zhì)，努力將區(qū)八小建設(shè)成為全區(qū)一流的小學(xué)！最后，感謝大家一年來對我工作的支持，也真心誠意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有洛龍區(qū)第八小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

以上如有不妥，敬請批評指正。

副校長年終工作總結(jié)簡短(篇9)

20xx年年度考核表本人述職轉(zhuǎn)眼間，20xx年又在繁忙的工作中悄然而去。作為榕津中學(xué)副校長，我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。全身心地投入教育教學(xué)工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上，勤奮磨礪，默默耕耘。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思索中前行。一直以來，我都比較注重讀書學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一年來，在政治理論上，我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、黨的報告及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，牢固樹立了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為教育服務(wù)的思想，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論，不斷給自己“充電”，不斷補(bǔ)充新的“營養(yǎng)”，增添后勁，身體力行，用心謀事，用心做事，朝著目標(biāo)，在思索中前行。

二、開拓進(jìn)取，在實踐中收獲。一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心，視提高質(zhì)量為生命線。在課程管理上我強(qiáng)調(diào)落實“有效教育”：規(guī)范課程計劃，保證課程落實;規(guī)范常規(guī)督查，實時聽課觀班，一年來先后共聽課70余節(jié)。在質(zhì)量管理上我注重堅持“四個細(xì)化”：細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識;細(xì)化管理制度，完善質(zhì)量體系;細(xì)化統(tǒng)計分析，實施質(zhì)量考核;細(xì)化互動機(jī)制，提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路，抓各類計劃的執(zhí)行，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實，多次組織召開教學(xué)質(zhì)量會議，明確工作目標(biāo)，有的放矢的針對性地開展工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年中考，我校創(chuàng)下了近三年來的最好成績：考取示范性高中平樂中學(xué)41人，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名，考取平樂民族中學(xué)、二塘中學(xué)共125人，考取高中比率高達(dá)76.5%。二是以德育工作為先導(dǎo)，視健康成長為主旋律。在德育工作中，我抓實“班級量化評比”活動和每周主題教育活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭，把關(guān)愛送到每一個孩子家中，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，耐心與家長溝通、交流，共商教育良策。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛留守學(xué)生工作，設(shè)立“愛心先鋒”崗，爭當(dāng)“愛心爸媽”，開展“師生大手拉小手”實踐活動，為留守學(xué)生撐起愛的藍(lán)天。20xx年10月，學(xué)校被評為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位。

三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點，視專業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長，我堅持工作在教學(xué)第一線，擔(dān)任八年級101班語文科教學(xué)工作。在教學(xué)中我從不懈怠，努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，在備課上狠下功夫，堅持與備課組的老師一起研究、討論，精心設(shè)計教學(xué)過程，注重把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。平時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中，我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測中，我所帶班級語文成績也一直名列全縣前茅，及格率、優(yōu)秀率都非常高，獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅守，踏實地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出。