剪頭發(fā)作文

剪頭發(fā)作文。

寫作可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，寫作可以更好地展示我們的思維和想法。只有仔細(xì)觀察，我們才能從日常生活中的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)隱藏的價值。本文的主要研究方向是與“剪頭發(fā)作文”有關(guān)的主題，我認(rèn)為與這個主題相關(guān)的產(chǎn)品可以與朋友分享，以獲得更好的體驗(yàn)。

剪頭發(fā)作文 篇1

每一個女孩子都希望自己有長長的秀發(fā)，但是，秀發(fā)“秀”久了就會“銹”，就會在發(fā)型的處理、天氣的悶熱等情況下出現(xiàn)麻煩。嗯嗯，我身為一個“長發(fā)資本家”，也飽受著這樣的麻煩。六“發(fā)”不認(rèn)的老媽決定帶我去理發(fā)。

到了理發(fā)店，我立即坐在了理發(fā)椅上，想到滿頭秀發(fā)就要被剪掉，心里真是戀戀不舍，難舍難分，忍痛割愛?。±戆l(fā)師摸了摸我的頭發(fā)：“哇！這頭發(fā)真是又密又長啊！”理發(fā)師拿起發(fā)夾和剪刀，開始了一場我腦袋上的大戰(zhàn)。藍(lán)色夾子輕而易舉地就夾住了一大綹頭發(fā)，理發(fā)師把這一綹頭發(fā)盤在我頭上（我感覺這時候自己有古代公主的樣子呢，嘻嘻），抓起下面的頭發(fā)，媽呀，疼死我了！我差點(diǎn)就喊出聲來。理發(fā)師麻利地把剪刀伸向了我的頭發(fā)——手起刀落，那綹頭發(fā)就像一片羽毛一樣慢悠悠地飄到了地上，接著，理發(fā)師又用快刀斬亂麻的架勢剪掉了大綹大綹的頭發(fā)，又像割草機(jī)割草一樣平緩而有序的剪掉了大綹的亂發(fā)，嚓嚓嚓，沙沙沙，我緊張——理發(fā)師會不會一失手把我理成個小光頭??！……

當(dāng)沙沙的聲音逐漸平息下來時，我的頭發(fā)也被“割草機(jī)”“割”完了。媽媽幫我梳好了頭發(fā)，哈，我感覺好輕松啊！我跳下椅子——哇！好大一堆頭發(fā)?。±戆l(fā)師笑著說：“這就是我給你剪下來的頭發(fā)，我剪三個人的頭發(fā)還不如給你一個人剪頭發(fā)剪得多啊?！蔽覀兌夹α似饋?。

剪短了頭發(fā)，雖沒有了長發(fā)的漂亮，但讓我更加舒服涼快了。我蹦跳著，甩著活潑的短發(fā)回家了。

剪頭發(fā)作文 篇2

那是一個夏天，天氣悶熱，頭發(fā)也長得飛快?！白?，去剪頭發(fā)啦！”媽媽喊道。我正津津有味地玩著電腦，隨口叫道：“我不想去。”媽媽不耐煩了，說：“你不去，難道你要自己剪不成？”這下，我來勁了，不服輸?shù)厝碌溃骸白约杭艟妥约杭?，誰怕誰！”媽媽沒吭聲，“哐”地一聲關(guān)上了門，走了。

媽媽走后，我便拿來剪刀，站在鏡子前從事拿來剪刀和一盆水，我先用水胡亂地洗了洗頭，然后拿起銀亮的剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪著，大把大把的頭發(fā)往下掉，剪了一會兒，差不多了，于是，就拿起梳子左梳梳，右梳梳，心想著：看媽媽回來怎么夸我。忙完后，我又繼續(xù)去玩電腦了。

地了一會兒，門開了，媽媽回來了。媽媽喊道：“我看今天太熱，所以特地給你買了一個冰淇淋，快下來吃吧！”聽到“冰淇淋”這三個字，我立馬從上面跑了下來，從媽媽手里一把接過冰淇淋，狼吞虎咽地吃起來。媽媽邊織毛衣邊說：“吃好了待會兒去剪頭發(fā)?！薄安挥昧恕眿寢屘ь^一看，有些頭發(fā)短，有些頭發(fā)長，有些甚至剪歪了。

媽媽問：“這是怎么回事？”我便把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽完后哈哈大笑。

每次我一想到這事，總覺得小時候很可笑。

老師點(diǎn)評：你不僅寫清了理發(fā)的全過程，還把剪頭發(fā)中的“趣”，通過人物的動作、表情等傳達(dá)出來。好！

剪頭發(fā)作文 篇3

星期四的下午，經(jīng)歷了九九八十一難的我們，終于放學(xué)了。我懷著歡快的心情，在路上又是蹦，又是跳，嘴里還不忘哼著小曲兒，放假啰！放假啰！太陽也笑了。

一回到家，幾陣?yán)滹L(fēng)從身邊滑過，房子里間森森的，怪嚇人的，老爸和老媽在悄悄地談?wù)撝┦裁?，仿佛兩個可怕的大怪獸正商量著如何處治我，我的心里有些忐忑，咦？我又犯事了？被老師扣分了？小測成績公布了？見老媽轉(zhuǎn)過頭來露出了陰森的微笑，對我說道：“新學(xué)期嘛，就要有新的開始，我和你爸決定，帶你去剪頭發(fā)！”“剪頭發(fā)”這三個字老媽說得格外長，就仿佛三根箭，扎在心口上。我與老媽決定在戰(zhàn)場——理發(fā)店，展開戰(zhàn)斗！

終于我被老媽拖到了戰(zhàn)場，我提高了警惕，向四周觀望，看來敵軍準(zhǔn)備得十分充足，剪刀、吹風(fēng)機(jī)、理發(fā)機(jī)，樣樣都有。敵軍老媽正在與她的軍友在商量如何除去我心愛的頭發(fā)?！耙患魝€娃娃頭？”老媽先用語言對我進(jìn)行攻擊。我雙手護(hù)住了頭發(fā)與老媽拉遠(yuǎn)了距離，皺著眉，堅定地說：“不！可！能！”我擋下了老媽這一擊。接著，我與敵軍老媽你一句，我一句，展開戰(zhàn)斗，“這個男士頭挺好！”“你要剪你自己去，我不剪！”大戰(zhàn)了三百回合下來，我甘敗下風(fēng)，那可惡的冰淇淋出賣了我，老媽用此誘惑我。最后老媽的軍友——理發(fā)師傅發(fā)起了致命的攻擊，時間一分一秒地過去，看著一把一把的頭發(fā)離去，我失去了一位又一位的“戰(zhàn)友”?？粗鴿M地的頭發(fā)，我不禁頭涔涔而淚潸潸。

走出店門，看著大街小巷擠滿了人，個個留著長發(fā)，我哪受得這樣的刺激，一下子“哇”地哭出聲來，心口有一股氣，卡在喉嚨里，進(jìn)不去，也出不來，我抓著頭發(fā)又是哭又是鬧，“我的戰(zhàn)友啊！我留了三年的頭發(fā)?。　碧栆部蘖?。

最后，我要好好處治那背叛我的冰淇淋，剛開頭兒，頭發(fā)還會長的，有的是時間，有的是希望。

剪頭發(fā)作文 篇4

我的童年的趣事像是無數(shù)顆小星星，最閃亮的星星是最有趣的一顆，那一顆星星最搞笑的一顆，童年像是一篇篇作文，像一篇篇日記，像一幅幅畫，像一部部電影。下面由我告訴大家我那一顆閃亮的星星。

我的童年的這一件有趣的事情已經(jīng)過了五年，但是那時的情景我還是歷歷在目，我記得那時我與自己的媽媽去一個與火車軌道附近的粉攤邊吃米粉，我記得那時，我正在等待老板煮粉，我那時很餓，已經(jīng)等不了那么長的時間，那時我看見一個怪東西，那個東西其是一輛火車，那我還小不知道是火車，所以我就很疑惑是什么東西，我當(dāng)時就去問一下媽媽，我就問：’’媽媽是什么東西不會是怪獸吧！我小時候十分沉迷于奧特曼的電影，所以我就問：”媽媽不會是怪獸，媽媽告訴我是火車，我后來始終不知道火車是什么，我現(xiàn)在才懂，我又看貝火車后面噴煙，我就告訴媽媽火車前面有一個東西怎么會放屁，我現(xiàn)在才知道是火車頭的煙囪排出來的煙，我因?yàn)橹v得太大聲，使在座等待老板煮粉來的叔叔阿姨們聽見了，大家仍聽見之后開始哄堂大笑，有的正在吃著米粉聽見我講的這句笑話都將米粉吐出來，正在等老板煮粉的叔叔與阿姨口水都吐緦耍大家都講我是一個喜歡編笑話討大家開心的小男孩，媽媽也笑了。

我的童年是多么有趣啊！我想起總是忍不住一笑，我感覺自己小時候是多么天真、可愛！

剪頭發(fā)作文 篇5

平時我都是去理發(fā)店剪頭發(fā)的，但這次因?yàn)槔戆l(fā)店裝修，就沒去剪?？床粦T劉海遮住我眼睛的爸爸，就有了幫我剪頭發(fā)的想法。

“不要嘛！爸爸，我不要您剪頭發(fā)，您剪了我的頭發(fā)，我明天就沒法見人了?！蔽胰鰦傻馈５@招是行不通的，他立馬笑著走了過來，就像一只惡魔帶著邪惡的笑向我走了過來。很快地坐在了我的面前，拿起剪刀和梳子，像理發(fā)師一樣有模有樣地準(zhǔn)備動手。他慢慢地梳理著我的頭發(fā)，過了一會兒，正要準(zhǔn)備剪的時候，我突然又大叫了一聲：“爸爸，能不能不剪呀？”但還是被這個“固執(zhí)”的爸爸拒絕了。我聽后，無奈地閉上了眼睛，等待著爸爸的差遣。只聽見剪刀在剪頭發(fā)的聲音，我頓時默默地祈禱：請不要把我的劉海剪光了，也不要把它剪歪了，更不要剪到我的額頭上。想完，我慢慢地睜開眼睛，用余光望著爸爸那一絲不茍的樣子，情不自禁地說：“爸爸，這個時候的你好帥呀！”因?yàn)槲艺f的聲音很小，可能爸爸沒聽見，所以他并沒有理我。過了兩分鐘左右，我的頭發(fā)剪好了，我連忙拿出鏡子，照了照，心想：“還不錯嘛，沒有我想得那么糟。這時，爸爸叫我把頭轉(zhuǎn)過去，讓他看看。我聽話地轉(zhuǎn)了過去，他看了看他的“處女作”，心滿意足地笑了。最后，還不忘加上一句：“我可以開理發(fā)店了，沒有學(xué)過都剪得那么好?！?/p>

雖然，爸爸剪頭發(fā)的技術(shù)沒有理發(fā)師那么好，但是，他能為我剪一次頭發(fā)，我真的很開心、很滿足！

剪頭發(fā)作文 篇6

今天，我們一家人來到了爺爺奶奶家。

我和往常一樣，上午寫字帖和背古詩，下午寫媽媽布置的作業(yè)、《快樂寒假》和孟老師布置的作業(yè)。

時間過得真快，一下子就到下午了。當(dāng)我正在寫《快樂寒假》的時候，留海剛好扎到了我的眼睛里。這時我吵著對媽媽說：“媽媽你給我剪留海行嗎？”“你為什么要剪留海呢？”“因?yàn)榱艉Ｒ呀?jīng)扎到我眼睛里了?！辈灰粫寢尵痛饝?yīng)了我。

“咔咔咔”一會兒就剪完了。媽媽笑著說：“真漂亮，你快點(diǎn)去做作業(yè)吧！”可我卻覺得留海還是很長，就再讓媽媽幫我剪一次。可媽媽死不幫?！昂撸粠途筒粠?，我自己去剪。”

我拿起剪刀，全身瑟瑟發(fā)抖。結(jié)果一不小心，差一點(diǎn)就把留海全剪了。我跑出房間讓媽媽看，媽媽說她差點(diǎn)就不認(rèn)識我了。我跑去廁所看了看鏡子，真讓我哭笑不得。

從此以后，我再也不敢自己剪留海了，得讓媽媽給我剪才行。

剪頭發(fā)作文 篇7

故事發(fā)生在我七、八歲的時候，那天爸爸媽媽都不在家，只有我一個人在家里看電視，還嚼著口香糖，過了半個小時，電視不好看了，口香糖也不好吃了。我就把口香糖粘來粘去，一不小心粘到了頭發(fā)上，我一拉，呀！我大驚失色，臉色變的蒼白，心里一直有一句話在盤旋：怎么辦？怎么辦？

如果媽媽回來發(fā)現(xiàn)我頭發(fā)上有一顆口香糖，那我的屁屁就遭殃了！“哎呀！怎么辦??！”我繞著茶幾轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想了老半天也想不出來，我嘗試著用很多方法來解決這個問題，但是都有沒有成功，比如：我想在用力一點(diǎn)，說不定就會掉下來呢！但是最后結(jié)果：失敗！，或是用我的手指甲把頭發(fā)上的口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)扣下來，但是最后結(jié)果也還是：失敗！

我絞盡腦汁想啊想，可就是想也想不出來，我的腦子想超級計算機(jī)一樣以每秒10次的速度想出一個方法但是都沒有成功，我就像一個即將倒下的人一樣，我?guī)缀跻^望了，差點(diǎn)哭出聲來，就在我絕望的最后一剎那，我的目光落到了一把剪刀上，我仿佛是一個快餓死的人見到了一塊面包，我仿佛看見了黑暗中的一絲曙光，我剛要剪下去我就猶豫了，我想：會不會被老媽發(fā)現(xiàn)，管不了這么多了。擦擦擦，頭發(fā)掉了下了，媽媽很快回來了，她一見我，我就知道，大事不妙，露餡了！

剪頭發(fā)作文 篇8

天氣越來越熱了，我有點(diǎn)吃不消，我本來就是容易出汗的體質(zhì)，稍微動一動就滿頭大汗，特別是頭發(fā)里汗最多，一出汗就濕漉漉的，像是在水里泡過似的。媽媽見了，打算帶我去剪頭發(fā)，我一聽一蹦三尺高。

這天下午，我抱著一顆充滿期待，充滿期待，充滿希望的心和媽媽來到理發(fā)店，進(jìn)店后，琳瑯滿目的毛巾、洗發(fā)精、各色理發(fā)工具……地上還有一些沒來得及清理的頭發(fā)，這一切都使我眼花繚亂。這時一個看上去非常親切和藹的大叔迎了上來，媽媽和他說明了要求之后，我們就開始剪頭發(fā)了。大叔把一塊暗紅色的布披在我身上，手上拿著剪刀，然后我就聽見咔嚓咔嚓的聲音在我耳邊響起，我從對面鏡子里看到我的頭發(fā)簌簌的往下掉，我的頭感覺越來越輕。這時，幾根頭發(fā)掉在了我的臉上，癢癢的，我想去撓一撓手卻被披在身上的圍兜擋住了，我越想越煩躁，媽媽突然說，把他后面再剪短一點(diǎn)，理發(fā)師大叔照做了?！鞍パ?！”我后腦勺突然一痛，“好痛?。　蔽乙詾槭谴笫寮舻搅宋业念^，想讓他停下來，但理發(fā)師大叔還在剪，我臉上又癢，頭又痛，我急得哭了起來，有眼淚在打轉(zhuǎn)。就這樣我記恨上了這個大叔。

到了晚上，我的頭痛還沒有消退，原來我是著涼發(fā)燒了，頭痛和那位理發(fā)師大叔無關(guān)，是我錯怪了他。

剪頭發(fā)作文 篇9

朱思潼

說到理發(fā)，我就想起了小時候剪齊留海的悲慘故事。

大約在七八歲時，我媽媽認(rèn)為我腦門太黑，就帶我去理發(fā)店剪了個齊劉海。那個理發(fā)師是個中年大叔，個子不高，肥肥的，特別是臉上和肚子上的肉，走起路來一顛一顛的。他的頭上沒有一根頭發(fā)，在燈光下，油亮亮的。理發(fā)師喜歡笑，在幫我理發(fā)時，我總會看見他對著我笑。

開始理發(fā)了，他把一塊白色的大布圍在我身上，從脖子處圍起，然后像變魔術(shù)一樣變出了一個發(fā)夾、剪刀和梳子。只見他的手高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，不斷地夾上發(fā)夾，剪著頭發(fā)，對著落地鏡笑笑……

有一次，大叔在對著鏡子笑，我的目光與他的目光撞在一起，我望著大叔笑得瞇起的小眼，以及臉上那肥肥的肉，忍不住笑了起來。結(jié)果悲劇發(fā)生了，理發(fā)師看我笑了，他也笑得嗨起來，但他那高速運(yùn)轉(zhuǎn)的手卻沒停下，一不留神。那幾縷頭發(fā)就剪短了，然而大叔卻不在意，依舊重復(fù)著那一系列動作。

當(dāng)頭發(fā)都剪完放下時，不再是齊劉海，而是斜劉海了。大叔又笑又搖頭，臉上的肉又一顛一顛的，剛停下的手又發(fā)動起“小馬達(dá)”開始修修剪剪。而我卻再也不敢抬頭了，怕再出一點(diǎn)差錯。

時間一分一秒地度過，不經(jīng)意間過去了一個多小時，這場殘酷的刑罰總算結(jié)束了。雖然這次刑罰坐的有點(diǎn)累，但是我的心里卻是高興的。因?yàn)楫?dāng)白色大布從我身上拿開時，鏡中出現(xiàn)了一個萌萌的小女孩。

大約半年后，劉海長長了，我不愿再次受刑，索性把劉海梳了起來，但那種充滿緊張歡樂的回憶卻難以消失。

剪頭發(fā)作文 篇10

韓承吾

從小，我的第一刀就在這家剃的。

店名十分樸素——“四川名剪”。

我的記憶中還有些三歲時在他家剪的印象。那天，我開開心心地和媽媽去理發(fā)店，坐上椅子時，也十分情愿，可聽到電推子的聲音后，心中就有些害怕了?！斑侵ㄟ侵ā彪娡谱右恢痹陧?。

好不容易忍到推完，又要用上吹風(fēng)機(jī)了。剛打開吹向我時，巨大的聲音和熱風(fēng)驅(qū)使我拱向媽媽的懷中，我不斷地大叫、嚎哭，老板娘只好用小撣子拍下我頭上的碎發(fā)。

再有一次，我已是六歲了，媽媽像往常一樣，把我?guī)У搅怂摇?/p>

我乖乖地坐上椅子，一匹白布遮在身上，在脖子那兒緊緊一系，“哎哎……喘不過氣了！”老板娘只好再松一些。

老板娘打開了電推子，左旋右旋，前修修后推推，剪子、推子、刀子……她的樣樣器具，逐個在我的頭上八仙過海，各顯神通。

眼看就要剃好了，“阿欠……”待到我再睜眼時，呃，鏡子里的是……

不過還好，當(dāng)時我對外表也不怎么重視，可下一次就不同了……

兩年前，我再次被老媽送上了“剃發(fā)椅”上。

照常，先洗頭。我已習(xí)慣了老板娘的簡單草率。頭剛擱到水龍頭下，老板娘就將洗發(fā)露抹在頭上，邊抹邊揉，邊揉邊沖，這不就是象征性地洗一下嗎？

坐上椅子，老板娘拿出寒光四射的剪子，咔嚓咔嚓地剪了起來，邊剪，邊與別人大聲談笑。

“把頭發(fā)剪短一點(diǎn)，老板娘?！眿寢尳械??！昂玫?。”

聽著媽媽的話，我的心中是一千個、一萬個不愿意??！

一會兒拽右耳，一會兒抬下巴，一會兒轉(zhuǎn)椅子，一會兒換剪子。我已無所謂人身自由，任憑他人擺弄……

一撮撮頭發(fā)隨著一陣陣寒意掉落，吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)吹走了頭發(fā)卻沒吹走寒意……

解開了布，睜開了眼。我望向鏡子，心中疑問：這是誰！

我怎么成了小刺猬？

第二天，到了學(xué)校，我成功地變成了全班的焦點(diǎn)。進(jìn)教室門后，同桌說的第一句話是：“駱一鳴（全班最黑，頭發(fā)最短），你咋變白了？”聽后，我欲哭無淚啊。

現(xiàn)在，以上的意外事件，已少有發(fā)生。

回首過去，我還在驚訝頭發(fā)為何那么短的同時，也驚嘆，那個替我理發(fā)的老板娘，也從風(fēng)姿少婦漸漸變老了……

歲月不曾饒過我的頭發(fā)，又何曾饒過老板娘漸漸遠(yuǎn)去的年華……

剪頭發(fā)作文 篇11

在成長的記憶中，一些人，一段故事……常常令人難以忘懷。比如，我就有一段難以忘懷的故事。

記得那時，我還在上幼兒園。那天，全班小朋友都在既涼爽又安靜的教室里上折紙課。我們正做得好好的，突然有個同學(xué)站起來說：“誰敢剪我的頭發(fā)？”他得意洋洋地看著我們，見我們一聲不吭，便笑著說：“哈哈，不敢了吧，膽小鬼！”

我隱隱約約從這句話中聽出了幾分得瑟。我撇撇嘴，抬頭看看他得意的笑說：“誰都敢剪你頭發(fā)，就你不敢剪我們的頭發(fā)呢！”

“真的嗎？那你試試呀！”說著，就把頭往我們這里伸過來，“剪呀剪呀！”于是，我迅速地拿起剪刀，毫不客氣地在他頭上瘋狂的亂剪，就像一匹饑餓的野馬，正在草原上吃密密麻麻的青草。一下子他的頭發(fā)少掉了十分之一，露出荒草地了。我得意地看著，正想繼續(xù)剪個痛快。忽然，我發(fā)現(xiàn)，我的桌子上多了一滴液體，又變成兩滴，三滴，四滴……啊，眼淚，隨后變成了“傾盆大雨”，哭聲吸引了所有人的目光。很快地，老師過來了——一個愛打小報告的同學(xué)，早就將這件事的來龍去脈全部告訴了老師。于是，老師把我們倆個叫了去，并叫我們互相說聲對不起，不然放學(xué)留教室。于是我們互相說了對不起。

第二天，我們又變成了形影不離的好朋友。

現(xiàn)在我是小學(xué)生了，也長大了，這件事卻一直在我的“記憶庫”里蕩漾。

延伸閱讀

剪發(fā)記作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的剪發(fā)記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

剪發(fā)記作文 篇1

頭發(fā)太長就應(yīng)該剪，因?yàn)轭^發(fā)太長如果不剪的話，那就會顯得很雜亂不好整理，而給別人一個很壞的印象。如果在悶熱的夏天里，頭發(fā)還是那么長的話，那真是的苦不堪言，尤其是在學(xué)校打躲避球時，汗水常常會隨著發(fā)絲到處散射，不僅是自己不方便，別人也是討厭的要命呢！古有名訓(xùn)：“三千煩惱絲?！币嘤∽C我的看法。

雖然如此，可是我并不是一個很喜歡剪頭發(fā)的人。剪頭發(fā)之前，我常常抱著緊張又興奮的心情，期待著剪發(fā)后的雄姿英發(fā)，神采奕奕，一副很有精神的模樣，尤其在酷熱的夏天里，好洗易干，方便多了。

有次，勤儉成性的媽媽心血來潮想幫我剪發(fā)。在偌大的`客廳里，鋪上層層的報紙，坐上圓圓的凳子，圍上一條花色的毛巾，媽媽終于要“動工”了，這可是一件驚天動地的偉大工程，媽媽的手忙腳亂(因?yàn)閶寢尣皇菍I(yè)的)，我的牢騷滿腹(因?yàn)閶寢尲袅丝煲粋€小時了)，再加上夏天里的悶熱天氣，又不能開電風(fēng)扇，因?yàn)榕骂^發(fā)飛得到處都是，我和媽媽火氣都是很大。媽媽這里修一下，咦！左邊比較短，右邊再修一下，咦！右邊比較短，左邊再修一下……，低氣壓在我們之間盤旋不去，你說，我能不發(fā)起脾氣嗎？最后，媽媽干脆拿起爸爸的刮胡刀，把我理個大光頭，唉！失敗的作品，使我“無顏”見班上同學(xué)。還好，平生就只這么一次不堪回首的記憶。

到理發(fā)廳剪發(fā)時，我是一副如臨深淵，如履薄冰，那么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子；理發(fā)師則是一副戒懼謹(jǐn)慎，小心翼翼的模樣。剪發(fā)時，低沉的理發(fā)機(jī)發(fā)出“轟！轟！”的聲響，好像是魔音傳腦一般，時左時右，忽前忽后，常令我不寒而慄；理發(fā)師也會拿著亮光閃閃的銳利剪刀，快速“咔嚓！咔嚓！”的剪著，偶東偶西，倏上倏下的移動著，常使我冷汗直流，生怕她一不小心的一個失誤，我便“無顏”見家鄉(xiāng)父老了。你說我能不怕嗎？那金光閃閃的快速亮光，可是一把十分銳利的剪刀啊！

理發(fā)師也怕我因久坐不適而隨意扭來扭去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，因?yàn)檫@樣她就更需小心了，所以我常忍受因久坐而產(chǎn)生的“麻”，因落發(fā)掉進(jìn)衣服的“癢”，你不要以為這是很容易的事，“忍”可是“心”上一把“刃”呢！

剪發(fā)后，我不在理發(fā)廳洗發(fā)，因?yàn)樵诶戆l(fā)廳洗發(fā)只是洗掉頭上和脖子部分的頭發(fā)，我通常都是回去洗發(fā)，順便洗澡的。洗完后，煥然一新的我，神采飛揚(yáng)，不管是多么悶熱的夏天里，我仍舊能感受到一股微微的清風(fēng)，多么舒爽輕快啊！

剪發(fā)記作文 篇2

最近天氣愈來愈熱了，我的頭發(fā)也愈來愈長，爸爸說：“該去剪頭發(fā)了！”我回答：“不！”媽媽說：“佳瑾該去剪剪頭發(fā)呀！”我還是回答：“不~~！”爸爸和媽咪說：“夏天快到了，頭發(fā)該剪一剪了！”我只好心不甘情不愿的去剪頭發(fā)。

為了消弭我沮喪的心情，媽媽帶我去一家裝潢的很漂亮、美發(fā)師很有經(jīng)驗(yàn)的美容院。一進(jìn)門就有一位哥哥來招呼我們坐下，他先請我到洗頭的地方，讓我躺下來，然 后他用一種很香的洗發(fā)乳來幫我洗頭。洗好后，設(shè)計師來問我要剪什么樣子的發(fā)型，我吱吱唔唔的說不出來，最后還是由媽媽說了，媽咪說：“要剪俏麗、可愛的造型?！庇谑羌舻犊ㄠ昕ㄠ辏业念^發(fā)一撮撮的掉下；剪刀卡嚓卡嚓，我的心情像頭發(fā)般一直的掉落；剪刀卡嚓卡嚓，我的眼淚像斷了線的珍珠般一顆顆的滾下來！終于，設(shè)計師拍拍我的肩膀告訴我：“去沖沖水吧！”我又躺在洗頭的地方，沖完水后，設(shè)計師幫我吹干頭發(fā)，吹風(fēng)機(jī)呼呼呼！梳子刷刷刷！可是我始終不敢看鏡子， 設(shè)計師說：“來看看自己的.新模樣?！蔽揖従彽奶痤^來，突然我的眼睛一亮，原來剪完頭發(fā)的我是那么的清新可愛呀！為了使我更開心，有一位姐姐還幫我灑亮粉呢！

剪頭發(fā)前的心情雖然有些沮喪，剪頭發(fā)時也很舍不得，但剪完頭發(fā)后，卻有一種煥然一新的清爽感覺。但如果你問我喜歡那種發(fā)型，我還是會告訴你，我喜歡長頭發(fā)。

剪發(fā)記作文 篇3

頭發(fā)也是一樣有人歡喜，有人愁。你看我那引人注目的長發(fā)，扎起小辮，邊走邊晃，充滿著陽光和青春的氣息。把頭發(fā)披上下來，那頭發(fā)直到腰間，滑順柔軟，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。于是我的爸爸已自愿剃光頭?？匆娢议L發(fā)飄飄，當(dāng)然會有針對我的，當(dāng)然頭發(fā)不長的媽媽和沒有頭發(fā)的爸爸則是會一同來勸我剪頭發(fā)。

“哎，你看你哦，頭發(fā)長，天天洗頭，用的洗發(fā)水要比我多兩倍哦，你看看你爸光頭，洗頭用水沖沖，打點(diǎn)肥皂又省水又干凈，而且穿好衣服出來后頭發(fā)都干了?！眿寢屨f道。

“那為什么我看我爸出來時頭上都是水？”“那是因?yàn)轭^上的水珠是汗?！卑职只卮鸬?。

就這樣，我被他們又勸又拉的送進(jìn)了理發(fā)店。

給我剪頭發(fā)的是老板,老板問媽媽有什么要求。媽媽說只要能盤起來就好。什么，本來就說只剪一掌長的??！我趕緊給媽媽了一個眼神，“嗯，大概剪一掌左右吧?！焙?，剪的過程還是可以看的，因?yàn)樗皇且坏都?，剪的時候，這邊剪，那邊剪，也沒覺得剪了多少，不過剪完還是很心疼，五年沒剪過的頭發(fā)，今天...... 就這樣剪了。

雖然我可不愿意剪它，可剪都剪了，那可要剪的.完美呀！這位剪發(fā)師看上去很專業(yè)，剪起來很專業(yè)，只不過我沒有說明理想發(fā)型，所以剪的非常有層次，這就對我很不利了，上舞蹈課頭發(fā)就要整齊，不可以有碎頭發(fā)，這剪的又長又短。我就犯下了不應(yīng)該做的事，自己拿著剪刀剪出了更加雜亂的發(fā)型。

就又一次地坐到椅子上，穿上了外套，重新修整它。

剪發(fā)需謹(jǐn)慎！

剪發(fā)記作文 篇4

大家可能覺得剪發(fā)是一件平凡的事，但我的剪發(fā)記可不太一樣，留個懸念，跟我去看看吧。

“頭發(fā)很長了，今天我要去剪發(fā)了?！眿寢屨f?！澳琼槺銕衔野?。”我說。媽媽說：“嗯?！币酝覀兂Ｈサ睦戆l(fā)店裝修了，沒法營業(yè)。媽媽沒辦法就隨便在附近找了一家，我心想：這家店的理發(fā)師理發(fā)技術(shù)好不好呢？不好的.話，頭發(fā)可就不好看了。

來到理發(fā)廳，里面的顧客可真多呀，有的在燙卷發(fā)，有的在刮胡子，還有的在修眉毛。這時，來了一位理發(fā)師招呼我洗頭。我仰臥在躺椅上，那位叔叔的手在我頭上揉啊揉，水流緩緩地在發(fā)間流，時而慢，時而快，感覺舒服極了，比在家洗爽多了。

洗完頭后，他叫我坐到轉(zhuǎn)椅上，圍上圍脖，并用夾子把圍脖夾起來，接著，他拿起一把剪刀，左手的食指和中指夾住我的頭發(fā)，右手一刀一刀地剪起來，那手法可真嫻熟啊！“咔嚓咔嚓”，不一會兒，鏡子里出現(xiàn)了一個煥然一新又有點(diǎn)像假小子的我。這時，我感到脖子上和臉上像有小蟲在爬，連忙用手去抓，他好像看出了我的心思，趕緊用電吹風(fēng)在我的脖子和臉上吹了一遍，這些碎頭發(fā)就像逃兵似的消失了，真是爽極了！

今天的剪洗發(fā)，使我舒服許多，也讓我感受到了不同發(fā)廊的服務(wù)特點(diǎn)。

剪發(fā)記作文 篇5

愛德華有一雙化腐朽為神奇的“剪刀手”，而我老媽的手卻專門化神奇為腐朽。

一天，我正津津有味地看電視，老媽笑嘻嘻地說：“妍妍，我看你的劉海有些長，要不我免費(fèi)給你剪個漂亮的劉海？”“不要！”誰知道老媽會剪成個什么樣兒?！凹魝€吧，不要錢。再說，劉海長了擋住眼睛，上課看黑板多不方便呀?！崩蠇屶┼┎恍?，我稀里糊涂地就答應(yīng)了。

老媽一手拿剪刀，一手左右撥弄著我的頭擺造型，沉思了片刻，“去拿一張大白紙來。”我疑惑地坐著沒動?！斑@都不懂，用來接剪掉的碎發(fā)，傻丫頭！”老媽捏了一下我的鼻子。

按老媽的要求，我兩手端著紙放在鼻子的位置，低下頭等老媽上陣。

“你這個劉海要剪得滿意有一點(diǎn)小難度，不過，我會盡心盡力剪好的?！蔽匆娖湫校嚷勂渎??！斑青辏　薄斑青?！”老媽剪了兩剪，“咔！”“咔！”接著又是兩聲。頭發(fā)如雪花一般紛紛落下。我翻著眼睛往上看，余光正好逮到老媽臉上的一絲表情——媽媽愣在那兒了。情況不妙！大事不好！我跑到鏡子前一看：啊，額頭中間豁了一個大大的缺口。我轉(zhuǎn)過身生氣地瞪著老媽，心中有一萬個小動物在奔騰。可老媽對我的情緒完全忽略，毫不在意地說：“沒事，我再給你修修，這次絕對剪好，你放一百個心。”

她對著我的劉海，再一次手起刀落?！斑青辍⑦青辍?、咔……”我的心跌進(jìn)了深淵，掉進(jìn)了谷底。我可憐的劉海啊，就這么成了任人宰割的羔羊！

時間在一秒一秒地流逝，掉落的頭發(fā)在越積越多，我感覺自己快成禿頂了，連忙大聲叫老媽停手?！昂昧撕昧?，你去看看吧?！?/p>

這是什么劉海啊？——像個月亮——兩邊低，越往額頭中間的地方越高越圓。Mygod，老媽原來是在配合剛才的'缺口修剪發(fā)型啊？！老媽對我的情緒依舊忽略不理，還得意地說：“怎么樣，我聰明吧？瞧這劉海剪得多有水平！一般的理發(fā)師是剪不出來的！”

攤上這么個強(qiáng)詞奪理的老媽，唉，不認(rèn)命又能咋的？

剪發(fā)記作文 篇6

開學(xué)兩個月了，8月末剪的短發(fā)如今已可以扎成兩個小“刷子”了。

“走，去理發(fā)店！”媽媽邊換鞋邊說。“不去?！蔽疫呑鲎鳂I(yè)邊嘟噥道。“嘿！你這丫頭！”媽媽不高興地皺起眉頭，“你動作又慢，在學(xué)校留長發(fā)，很費(fèi)時間的！”“要剪可以，不過不去理發(fā)店！太費(fèi)時間！”“那——我給你剪？”“完全可以！”我是開玩笑的，媽媽以前可沒給我剪過頭發(fā)。不過媽媽好像完全沒這么想。

只見媽媽迅速在陽臺上鋪好了六張裝紙，把一把小竹椅擺在中間?！皠诱娓竦模俊薄翱熳?！”媽媽一邊命令一邊翻找著剪刀。我竭力抑制著驚訝勇敢地坐上了“斷頭臺”。

媽媽動作麻利地為我?guī)蠂?，塞給我一個果盤，說：“端著！”我圓睜雙目盯著那把閃著寒光的`剪刀逼近我的劉海。“咔嚓！”緊接著是媽媽的一聲怪叫：“完了！第一剪刀剪得太狠了！”“沒事，繼續(xù)！”我哆嗦著說。于是媽媽小心了很多。我看見一點(diǎn)一點(diǎn)的頭發(fā)茬陸續(xù)掉到果盤里。就這樣，媽媽花了十多分鐘解決了我的劉海。

“其他的頭發(fā)也要我剪嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。咔嚓咔嚓的聲音又響起來了。“別動！”媽媽時不時地提醒一句?！凹舻短g了！”她也老是這樣說。直到收尾的那一刀，“天哪！又剪多了！”我也明顯地感覺到左邊頭發(fā)比右邊短了許多，哎！只好把全部剪短了。

“或許可以豎著把頭發(fā)剪碎一點(diǎn)兒?！闭l知這個提議讓我受了更多皮肉之苦，頭皮被扯得生疼。

當(dāng)媽媽收住了手，欣賞她的杰作時，一時間笑得說不出話來。

“像個西瓜？”我問。

“嗯?！?/p>

“只要不把眉毛露出來就行?！?/p>

“只露了一點(diǎn)兒?！眿寢尩恼Z氣不那么肯定。

我抱著最壞的打算去照鏡子，卻被那波浪似的劉海逗得笑得直不起腰來。

“會成為潮流的?！眿寢屢踩炭〔唤?/p>

“哎，欲速則不達(dá)！”我總結(jié)道。

第二天一覺醒來，我左側(cè)的頭發(fā)發(fā)神經(jīng)地翹起來，還四處亂飛，比ＬａｄｙＧａｇａ的發(fā)型還夸張。這樣子怎么去學(xué)校？媽媽盯著我的頭發(fā)說：“哎！算了，還是去理發(fā)店吧！”這次，我沒反對……

剪發(fā)記作文 篇7

周六的晚上，飽餐一頓過后的我被媽媽拎著去剪頭發(fā)。理由：一、徐老師已經(jīng)跟我強(qiáng)調(diào)多次我該在周末找時間去剪頭發(fā)了；二、頭發(fā)及長遮住眼睛，擋住視線；三、這周作業(yè)完成得差不多了，下周就可能沒空來剪了。

首先，第一個問題題就是：去哪兒剪？我媽媽打電話給之前一直幫我剪頭發(fā)的那個師傅，可那個師傅去了珠海發(fā)展。緊接著我們?nèi)サ搅藡寢屍綍r剪頭發(fā)的地方，可店門緊鎖著，看樣子老板外出了。最后只能隨便找了一家理發(fā)店來剪頭發(fā)。

來到那家理發(fā)店，那里有幾個顧客在剪頭發(fā)，店里到處是咔嚓咔嚓的聲音。一個姐姐領(lǐng)著外婆、媽媽和我上二樓洗頭發(fā)。

二樓是洗頭發(fā)的地方，左右兩邊整齊地擺放著洗頭專用的躺椅。到處是一片水聲，微微潤濕的空氣中飄著淡淡的洗發(fā)水的味道。幫我們洗頭的姐姐墊了一條毛巾在我們背后，預(yù)防水順著脖子弄濕衣服，待我們躺下后還在脖子上面細(xì)心地放了一條毛巾，避免待會兒濺出來的水弄濕了脖子和衣服。姐姐把水溫調(diào)好，淋濕我的頭發(fā)后，擠了一點(diǎn)洗發(fā)水，輕輕地揉搓著我的頭發(fā)，過了一會兒就用水報泡沫沖凈。大約十分鐘后，頭發(fā)洗干凈。姐姐熟練地用一塊布把我的.頭包起來，讓我下樓。

開始剪頭發(fā)了，我坐在椅子上，理發(fā)師把一塊布圍在我身上，剪起了頭發(fā)來，時間在咔嚓咔嚓的聲音中悄然溜走。夜已深了，我打著瞌睡坐在理發(fā)椅上。我脫了眼鏡，所以連鏡子中的自己都看不清楚，壓根不知道理發(fā)師把我的頭發(fā)剪成了什么樣子，我只百般無聊地玩著剪斷的頭發(fā)。

十分鐘過去了，二十分鐘過過了，半個小時過去了，過了很久，頭發(fā)終于剪完了。我站起身，戴上眼鏡，連連對理發(fā)師道謝。走出理發(fā)店時，我低頭看了一下表，一個小時了，剪頭發(fā)居然剪了一個小時，我的天哪，那個理發(fā)師是多有耐心呀！真是一個敬業(yè)的理發(fā)師。

剪發(fā)記作文 篇8

每次頭發(fā)太長，我的心情既煩悶又興奮。煩悶的是因?yàn)闇喩砀杏X不舒服，而且熱到整個頭黏答答，還被姐姐叫成“真子”，那不就是一舉三“失”；興奮的是因?yàn)榈攘艘徽辏K于可以去那美輪美奐、清爽怡人的地方──理發(fā)店。

我們要去我最喜歡去的一家理發(fā)店，那里面金碧輝煌，還有七里香淡淡的芬芳味道，外表如壯觀城堡，里面像皇帝的宮殿，地板掃得一干二凈、一塵不染，真是讓我大開眼界。

理發(fā)店的阿姨總是面帶親切微笑、和顏悅色的來迎接我們，用和藹可親的方式問我們要剪什么發(fā)型……等，我坐上理發(fā)店的椅子，感覺像國王一樣高高在上，后面幫我剪頭發(fā)的阿姨像宮女，頓時覺得自己神氣極了！我的腦海中呈現(xiàn)出唐朝氣派的宮廷畫面……

阿姨拿出她最拿手的“三刀流”在那一片亂七八糟的.“戰(zhàn)場”上，單槍匹馬的“奔馳”。在快刀斬亂麻的刀法下，有些被阿姨剪得落花流水，有的卻還在掙扎，為了要稟告皇上敵人已經(jīng)全軍覆沒了，所以阿姨拿出另外一個法寶──蓮蓬頭，阿姨溫溫柔柔的在我頭上，沖呀?jīng)_、洗啊洗、吹啊吹、擦呀擦，立刻把那些戰(zhàn)后尸橫遍野的“尸體”都沖洗掉。剪完頭發(fā)清爽許多，感覺自己全身上上下下煥然一新，像一位清新俏麗的小公主。

我向我頭發(fā)的終結(jié)者虔誠的道謝后，媽咪付了錢，我們走出門外，感覺八面威風(fēng)，想到剛才像真子的畫面，我不禁忍不住捧腹大笑！心想：剛剛和現(xiàn)在真是天壤之別，我呢，更是判若兩人！每次剪頭發(fā)我一定是心滿意足、滿面春風(fēng)的回家。所以我最喜歡──剪頭發(fā)了。

剪發(fā)記作文 篇9

這天，長發(fā)公主待在屋子里悶悶不樂。因?yàn)樗X得自己的頭發(fā)太麻煩了，雖然長頭發(fā)有好處，但壞處要比好處多得多。比如，一不小心，頭發(fā)就會把家具碰到地上摔碎，拖在地上走來走去頭發(fā)不僅會臟，而且會累得氣喘吁吁，在街上買東西時，別人會對她指指點(diǎn)點(diǎn)……

于是她下定決心去剪發(fā)。她來到理發(fā)店，理發(fā)師對她的頭發(fā)驚嘆不已，他想:這么長的頭發(fā)，要剪到猴年馬月??！于是他就對長發(fā)公主說自己無能為力，長發(fā)公主只好有氣無力地走了。她又來到另一家理發(fā)店那家理發(fā)師也同樣把她打發(fā)，長發(fā)公主只好傷心無奈地走回了家。

忽然，長發(fā)公主靈機(jī)一動，可以自己剪頭發(fā)呀！于是，她那拿來梳子、剪刀…一切工具準(zhǔn)備齊全后，她就要開始了。可是,她的'頭發(fā)太長了，需要一個得力的助手。正巧，有一個人坐在一塊石頭無所事事。長發(fā)公主便邀請她和自己一起剪發(fā)，那個人說自己非常愿意，她說自己叫莉娜。長發(fā)公主和莉娜成為了好朋友。接著她們倆開始剪發(fā)了，三個小時過去了，終于剪好了，可是她們倆吧把頭發(fā)剪的歪七扭八，長發(fā)公主只好尷尬去理發(fā)店把頭發(fā)弄整齊些，莉娜也陪她一起去，去了理發(fā)店，理發(fā)師修整的非常漂亮。

最后，長發(fā)公主改名叫“短發(fā)公主”，還結(jié)識了一位好朋友。

剪發(fā)記作文 篇10

開學(xué)前一天的早晨，媽媽匆匆忙忙的把我從甜蜜的睡夢中叫醒，當(dāng)我還半夢半醒、糊里糊涂的時候，媽媽要我馬上刷牙洗臉，還催促我趕緊換上外出便服，“天??！”我這才大夢初醒，原來是準(zhǔn)備去理發(fā)店里修剪頭發(fā)了！

帶著緊張、不安的心情到了理發(fā)店，我好不容易留長的瀏海就要“喀擦喀擦”的被剪掉了，我實(shí)在好舍不得。當(dāng)阿姨走到我面前，拿出閃閃發(fā)光的剪刀，準(zhǔn)備慢慢替我修剪頭發(fā)，我只能閉上眼睛。這時我心里的天使和惡魔正在激烈的吵架著。

善良乖巧的天使說：“瑄瑄，夏天好熱，學(xué)校又沒有冷氣，你乖乖的讓阿姨把留長的瀏海剪短，不但涼快，也不會給媽媽制造麻煩，你真棒！”但生氣冒火的惡魔說：“哼！為什么要剪掉留著這么久的頭發(fā)呢？也可以用發(fā)夾夾住就好了呀！”天使與惡魔不斷爭吵，我的心也左右不定，我忍住我的`情緒，決定不讓小惡魔影響我。突然，阿姨說：“好了，剪好啰！”我睜開眼睛看了前方的鏡子，雖然有點(diǎn)不習(xí)慣，但是變短的瀏海也蠻清爽的，媽媽和店里的阿姨也對我說好看。摸摸我的新發(fā)型，我覺得原本的長瀏海很漂亮，而現(xiàn)在的短瀏海不但俏麗更不悶熱，還蠻不錯的呢！我要謝謝理發(fā)店阿姨認(rèn)真的幫我剪頭發(fā)，讓我擁有不一樣的造型。

最后，我?guī)е掳l(fā)型和美麗的心情，開心迎接三年級的到來，我相信一切都會很美好、很順利的！

剪發(fā)記作文 篇11

每次頭發(fā)長超過肩膀時，我都會覺得癢癢的，而且每次出去玩時，我那一頭烏溜溜的頭發(fā)，就會被吹得亂七八糟，這個時候，我最想要的就是去“剪頭發(fā)”。

抱著一顆期待的心，我和媽媽一起走進(jìn)了美容院，美容院的老板娘總是笑咪咪的招待客人，非常親切，而我那緊張的心情，也就不再緊張。我輕輕的坐上了椅子，看到鏡子亮晶晶的，窗戶也擦得一干二凈，我的頭有如雷達(dá)，來個360度大旋轉(zhuǎn)，就是搜尋不到任何的垃圾、灰塵，真的打掃得窗明幾凈，叫我由衷的佩服老板娘的打掃功力。

我坐在椅子上，有如高貴的公主，老板娘準(zhǔn)備幫我做一個最貼心的“剪發(fā)儀式”。我在這么干凈又舒適的地方剪頭發(fā)，一定會剪得既整齊又漂亮，我滿心的期待著。首先，老板娘拿出她的秘密武器，可以讓怒法沖冠的頭發(fā)變得服服貼貼比較好剪，那就是──噴霧器，頭發(fā)宛如被春雨淋濕一樣，真是清涼。接下來，是老板娘的第二個武器，怎么梳都不會打結(jié)的梳子，這把帶有魔法的梳子讓我驚嘆連連，真是太神奇了！緊接著出場的是我們今天的.“主將”，就是那很銳利的──剪刀，它在老板娘巧手的指揮、操控下，“喀嚓！喀嚓！……”一聲又一聲，節(jié)奏如此明朗、簡潔、輕快，沒三兩下，就把我那多余的頭發(fā)，都給剪掉了。剪完之后，老板娘就把我身上的“披風(fēng)”取下，那一刻，我覺得我整個人改頭換面了，我的頭發(fā)也煥然一新，我興高采烈的從椅子上跳了下來！我一直照照鏡子，看我這一頭烏黑亮麗、俏皮可愛的頭發(fā)，整個人如沐春風(fēng)，對剪頭發(fā)的壓力，感覺只是小意思。媽媽付完錢后，老板娘也很親切的跟我和媽媽說再見，我們也親切的跟她揮手說再見。這一次剪發(fā)，是我印象最深刻的一次，讓我永生難忘！我走出美容院，滿面春風(fēng)，輕松自在，如一只引吭高歌，飛上云端的小鳥。

剪發(fā)記作文 篇12

俗話說：愛美之心，人皆有之。我也不例外。

為了好看，我也留起了頭發(fā)。沒過多久，便有了飄逸的長發(fā)。

可長發(fā)有了，麻煩也多了。首先，每天早晨上學(xué)時間緊，哪有那么多時間浪費(fèi)在頭發(fā)上；其次，我的頭發(fā)比較細(xì)，容易纏在一起。梳時弄的我總是很痛。所以，媽媽決定星期六給我剪頭發(fā)。

說實(shí)話，我一點(diǎn)也不想剪，剪了要不知道什么丑樣子，可媽媽說，長頭發(fā)麻煩，短的省事。我也只得答應(yīng)了。 時間過的事。我也只得答應(yīng)了。 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就到了星期六。我吃過晚餐，不情愿地跟在媽媽后面，像只烏龜一樣慢騰騰地走著，一想到長發(fā)就要變短了，心里邊無限傷感。到了理發(fā)店，我慢慢坐上椅子，理發(fā)師麻利的給我圍上圍裙，我感到很傷心，不由的又摸了一下長發(fā)。理發(fā)師拿起梳子和剪刀，開始了。我下意識的閉上眼睛，緊咬著嘴唇，又聽見“喀嚓”、“喀嚓”的剪刀聲，我知道，我的.長發(fā)已離開了我。這時，別的感覺沒有了，內(nèi)心感到一絲絲酸楚。我又想起媽媽書的話：“發(fā)如韭剪復(fù)生”。我勉強(qiáng)得到了點(diǎn)心理安慰。

隨著時間的推移和喀嚓聲，頭發(fā)終于剪好了，望著鏡中那個短發(fā)的我，我大吃一驚：丑??！心中游蕩起悲痛的余波，我輕輕的俯下身子從一堆雜發(fā)中挑出幾縷細(xì)細(xì)的發(fā)絲，放在衣袋里，我想：這時我的第一次珍藏吧！ 這一次剪發(fā)雖有些傷感，可是樂觀一點(diǎn)，頭發(fā)總會長出來的，就讓他成為一次依戀吧！

寫剪發(fā)的作文13篇

筆者費(fèi)盡心血為您帶來這篇經(jīng)過精心編輯的“寫剪發(fā)的作文”，撰寫一篇出色的文章對我們來說并不簡單，通過寫作反思人生經(jīng)驗(yàn)并不斷更新思想，可以進(jìn)一步促進(jìn)個人的思維進(jìn)步。要想寫好一篇出色的作文，需要注意許多方面，您還不知道怎樣寫出一篇優(yōu)秀的文章嗎？

寫剪發(fā)的作文 篇1

以前，每聽到媽媽說去剪發(fā)，我都會央求媽媽帶上我，給我也剪一剪?？墒?，最近幾年，媽媽一說去剪發(fā)，我就會跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不讓媽媽帶我一塊兒去，這樣我的頭發(fā)終于長過了肩。

在今年暑假里的一天，媽媽突然對我說：“家慧，帶你去剪發(fā)吧？”我趕緊說：“不，我不去，我不要剪發(fā)。我要把頭發(fā)留得長長的，留到腰間，看上去瀟灑，走起來讓人羨慕?！眿寢尯孟裆鷼饬?，站起來說：“你看你，每天早上光梳頭就要用半個多小時，以后你上了初中一定會耽誤學(xué)習(xí)的，還是剪了算了?！甭犕陠釂嵴f的話，我連看電視的心情也沒有了。這時，爸爸也說話了：“你媽媽說得對，再說小女孩剪個學(xué)生頭也挺精神的，也好梳理，畢竟現(xiàn)在是夏天了，你不熱嗎？”我看出來了，爸爸和媽媽擰成了一股繩來對付我。我馬上跳起來說：“我不去，說什么我也不剪發(fā)。”不過，爸爸和媽媽的軟硬兼施，終于把我征服了。到了理發(fā)店門前，我忐忑不安的，好像就要上斷頭臺似的。媽媽就連拉帶扯的把我弄進(jìn)了理發(fā)店里。這時我的眼淚像泉水似的往外涌，但我知道，媽媽的脾氣一上來九頭大牛也拉不回來。哎，好漢不吃眼前虧，還是乖乖的任理發(fā)師宰割吧。眼睜睜地看著我可憐的頭發(fā)從眼前落下，禁不住失聲痛哭起來。

回到家，我看著鏡子里的我，想著那以前烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，又一次痛哭起來。我可憐的頭發(fā)?。∧闶裁磿r候才能再長長?。?/p>

寫剪發(fā)的作文 篇2

我一直都記得我在6歲的時候，看到了讓自己痛苦終生的場景。那天，我從幼兒園里出來，看見一個女孩走在干凈的小路上，陽光斜斜地灑下，把她的烏黑秀發(fā)鋪上了一層金光，亮亮的，漂亮極了，如一彎飛流直下的瀑布，又似掛在天邊的虹霞。我看呆了，一直盯著那女孩的長發(fā)不放，只恨不能攥在手中細(xì)細(xì)把玩一番，又自嘆弗如。最后，她走進(jìn)一個拐角不見了，只留下我獨(dú)自一人流著口水嘆息。

從此，我便立下鴻愿：今生必要擁有一頭如她一般烏黑亮麗的長發(fā)。

可惜可悲，我似乎生來就與長發(fā)無緣。那大大的腦瓜上從來就只頂著一頭稻草般的短發(fā)，為了聊以自慰，我只好說短發(fā)好啊，夏天不熱，還不長虱子，更可貴的是，短發(fā)節(jié)約資源不需要太多的洗發(fā)液，在當(dāng)今社會，節(jié)約資源可是一大善事。雖嘴上這么說，可我心里卻萬分地羨慕長發(fā)的擁有者，恨不得把她們的頭發(fā)剪下來粘在我頭上。

上小學(xué)三年級時，上帝又大大地耍弄了我一番。我親愛的老媽看中了一家理發(fā)店，從那以后，我就墜入了痛苦的深淵。那理發(fā)店的師傅好象是尼姑庵里的老尼，為了培養(yǎng)弟子，她總是把女孩的頭發(fā)剪得奇短，男孩更不用說，再短就是和尚了。我不幸的命運(yùn)就此開始了，每次剪頭發(fā)時，都只聽見咔嚓咔嚓的聲音，然后就是我一臉哭相地從那里走出來。更可氣的是，每次剪過頭發(fā)后，我親愛的老爸老媽還總是夸我漂亮精神，我看是飄零（長發(fā)飄零），神經(jīng)（這就不用解釋了）吧。更令我難以忍受的是，每次和媽媽爸爸一起逛街，碰到他們的新朋舊友時，總要問一句：這是男孩女孩？唉，不提也罷，總之讓我郁悶至極。

終于，在上小學(xué)五年級時，我留起了一頭長發(fā)，雖然只能披到肩上，但總算是了卻了我的一樁心愿。但回想這長發(fā)留起的過程，真是艱辛坎坷。我的頭發(fā)有一點(diǎn)卷，留到不長不短的時候，我只能每天披著像瘋子一樣的頭發(fā)風(fēng)里來雨里去，甘心做一個匆匆過客（怕被老朋友認(rèn)出來），而且，還要冒著被老師批評教育的危險（那時候的頭發(fā)像是燙過一樣，老師當(dāng)然不能容忍）。不管怎么說，總算是留成長發(fā)了?？梢廊涣钗矣魫?，因?yàn)椴恢挂粋€人說我梳著兩條辮子顯得很傻。

寫剪發(fā)的作文 篇3

我的頭發(fā)長了，劉海都快蓋住眼晴了，在我的眼前掃來掃去，十分難受。于是媽媽就帶我去剪發(fā)。

我和媽媽來到我家對面的理發(fā)店，店里的理發(fā)師熱情地和我打招呼。洗頭的哥哥讓我平躺在沙發(fā)上，用綠色的毛巾給我披到后背上。他先用水溫把我的頭發(fā)沖濕，然后把洗發(fā)水輕輕地抹到我的頭上，兩只手在我頭上搓來揉去，那感覺真是太好了，又止癢又舒服，真是兩全其美。

洗好頭開始剪發(fā)了，理發(fā)師傅先用圍巾順著我的脖子圍起來，以防止剪下來的頭發(fā)掉進(jìn)去。接著，理發(fā)師手拿剪刀和梳子，一會在左，一會在右，一層一層，一寸一寸，熟練地剪著我的頭發(fā)。很快我的頭發(fā)被理發(fā)師修剪得有模有樣。最后，理發(fā)師用電吹風(fēng)機(jī)把剪落下來的頭發(fā)吹掉，然后幫拿掉圍巾。

看著鏡子里的我，特別清爽，特別精神。

寫剪發(fā)的作文 篇4

1、假如下次我沖動想剪頭發(fā)你一定要攔住我[微笑]做夢都是長頭發(fā)的樣子。

2、閑來無事給自己剪頭發(fā)毫無疑問又失敗了。不明白為什么自己總是要挑戰(zhàn)這種明知不可能做好的事情還好頭發(fā)很快就會長起來這么一想也就沒什么好郁悶的了

3、折被我拒絕。還有次經(jīng)理跟說我別說窮嘛不吉利。女人做頭發(fā)幾千幾千。我忍著敗家娘們兒沒說。

4、一不小心可以扎馬尾了長發(fā)及腰還會遠(yuǎn)么

5、高中的時候每次剪頭發(fā)都特別舍不得剪多一公分都會心疼的不得了現(xiàn)在灑脫些了說剪就剪沒啥好留戀的了

6、的循環(huán)中_(:」)_而且覺得自己快禿了

7、qq空間和抖音都適用的簡潔霸氣個性說說合集

8、關(guān)于太熱的說說太熱的說說加圖片

9、一心情不好精神壓抑我就想剪頭發(fā)。[笑cry][笑cry][笑cry][笑cry]這是怎么了是虐自己的一種嗎？

10、最近迷上了剪頭發(fā)喏今天終于解癢剪了突然才反應(yīng)過來剪到了這么短理發(fā)師達(dá)到了我的要求確實(shí)能扎住

11、一年前剪完短發(fā)后信誓旦旦的說以后都不要剪頭發(fā)了我要留長現(xiàn)在又被我剪了所以女生的心思你別猜

12、我和海清就差一個奶奶灰我女朋友剪頭發(fā)了不過她剛剪情緒不穩(wěn)定求安慰

13、我以我的親身經(jīng)歷告訴你們不要為了省錢就自己剪頭發(fā)

14、同一間店的理發(fā)師差別能如此之大我的媽呀要不是剪頭發(fā)我看不見

15、總結(jié)不經(jīng)常打理頭發(fā)的人找個理發(fā)師剪頭發(fā)完全靠運(yùn)氣。運(yùn)氣差找了個看起來像剛失戀的剪完后才能確認(rèn)真的失戀了的。那心真的碎成渣渣成品的形象只能用殺馬特形容[怒罵][怒]剪完回來我失戀了

16、經(jīng)典說說心情短語傷感

17、晚上睡不著就開始想當(dāng)初為什么要剪頭發(fā)

18、不開心的時候就去剪頭發(fā)你會發(fā)現(xiàn)沒有比變丑更難過的事兒

19、今天本來很氣剪了剪頭發(fā)瞬間就開心很多嘛短頭發(fā)哪里不好了

20、求推薦個剪頭發(fā)的好師傅吧常給我剪頭發(fā)的師傅離職了一頭枯草頭發(fā)找不到人剪

21、剪頭發(fā)這件事會上癮理發(fā)師驚訝于我的發(fā)量如此之厚他說不打薄絕對不燙我頭發(fā)笑的褶子出來了

22、理發(fā)師說每個女生都渴望像我這樣身材苗條長發(fā)及腰如果是她她會開心得半夜跳起來你為什么要來剪頭發(fā)呢。我說太重了我跑不動。除了頭發(fā)要扔掉的東西也還有很多呢

23、沒錯兒又剪頭發(fā)了長發(fā)及腰這事兒估計這輩子完不成了。

24、老媽去剪頭發(fā)剪著剪著打了一趟牌贏了一圈錢回來就請我跟老爸出去吃燒烤。

25、我們就一天天長大記憶里有雨不停下蟬鳴中悶完了暑假新學(xué)年又該剪頭發(fā)我們就一天天長大

26、好看的短發(fā)女生頭像長發(fā)陪你留短發(fā)為你變

27、現(xiàn)在才知道她當(dāng)初剪頭發(fā)時是什么感覺。她是下了多么大的決心。

28、剪完短發(fā)說說剪完頭發(fā)的說說

29、剪頭發(fā)啊剪頭發(fā)剪短一點(diǎn)啊啊嗯留起來等兩個月扎起來嗯啊啊啊啊啊啊嗯。

30、頭發(fā)長長之后再也不剪短發(fā)了

31、連著三天沒空剪頭發(fā)剛剛用限位梳自己剃了一個圓寸然后抱著頭揉了半天摸起來好可愛。可愛的正義可愛地睡覺了。

32、熊孩子自己給自己剪頭發(fā)結(jié)果。。。哈哈哈原諒我不厚道的笑了

寫剪發(fā)的作文 篇5

上個星期六，被姐姐拖去了理發(fā)店，剪短了頭發(fā)，真是那難過——前面看，不長不短，亂七八糟；后面看，短短平平，像個男生?？蘖藘蓚€晚上，好容易從悲哀的情緒中解脫出來，今天早晨，倒又成了同學(xué)們的笑柄。

故意起了個大早，想從清晨的陽光與寧靜中找回自信，不料一進(jìn)教室門就被嚴(yán)思君發(fā)現(xiàn)了：“哎呀，馬丹柔，你怎么又到剪頭發(fā)了？以前挺好的啊？又剪了干嘛？”這家伙，說就說唄，還把那個“又”字拖得老長，抑揚(yáng)頓挫的，象是在鳴警笛，巴不得全宇宙的人都聽得見似的?！拔乙膊幌爰舻?，是我姐她……”沒來得及解釋，吳婷又瞪大了她的雙眼：“哈——不是說男生才剪發(fā)的嗎？你湊什么熱鬧？響應(yīng)號召想當(dāng)謙謙君子?。俊蔽艺０椭劬?，一屁股坐在座位上，拿出語文書讀了起來。這回我索性懶得解釋了——走自己的路，剪自己的頭，讓別人笑去吧！一個上午就在同學(xué)們“噓寒問暖”中熬了過去，這期間我總會有意無意地用手去摸摸頭，總感覺少了什么似的很不自在。

一放學(xué)我和朋友小妮結(jié)伴回家去，還是知心朋友理解我，一見面就說：“呵，小馬，剪頭了呀？不錯不錯，清爽！”這是我今天聽到的最動聽的一句話了，我的心得到了不小的安慰，于是吟起了普希金的《假如生活欺騙了你》：

“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨?！?/p>

就這樣,在說說笑笑中,在輕輕地吟唱中,我的煩惱煙消云散，心情也由陰轉(zhuǎn)晴變得明媚起來。

回到家，看看鏡中的自己，倒覺得不如戴個帽子，改走中性路線的好，當(dāng)個假小子沒什么不好的?？墒寝D(zhuǎn)念一想，這樣的日子誰還戴帽子呢？我是不是太在意自己在別人眼中的形象了？為什么自己總是拿世俗的眼光來評判自己的得失？為什么自己總是被這種小事情所累？

這樣攬鏡自問，我的心忽然釋然，不再為剪發(fā)這事所煩，我做好了準(zhǔn)備，如果誰再拿我的短發(fā)說事，我就一句：“這發(fā)型不錯，我喜歡！”總之頭發(fā)是自己的，就算是放縱一下自己吧！

寫剪發(fā)的作文 篇6

咔嚓咔嚓

每個人都聽過這種聲音，因?yàn)槊總€人都剪過頭發(fā)，但并不是每個人都對剪發(fā)記憶猶新，而我的剪發(fā)記憶就非常清晰。

每當(dāng)我的頭發(fā)長得像雞窩一樣的時候，媽媽總會毫不猶豫地說：孩子，你的頭發(fā)已經(jīng)可以做成假發(fā)賣錢了，趕緊剪掉吧！緊接著，咔嚓咔嚓的聲音便響起來了。

我的專屬理發(fā)師爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但在我看來，一場噩夢就要開始了。剛才還興高采烈的我頓時垂頭喪氣起來，我心想：不行，我不想現(xiàn)在剪頭發(fā)，一定要拖延時間。于是，我便開始飛快地想計策了。

當(dāng)我坐到椅子上的時候，我馬上裝模作樣地捂著肚子，皺著眉頭說：不行了，我肚子好痛?。∥乙?！說罷便扶著墻，彎著腰走向廁所。進(jìn)入廁所，我根本就沒有上，一直在透過門縫觀察外面的情況。過了二十分鐘，媽媽說：兒子，你怎么還沒出來。我心想，反正腳都站酸了，還是出去吧。結(jié)果我剛開門，媽媽就像捉小雞一樣直接把我從廁所拎出來了，這次估計逃不過了?？晌胰詻]有灰心，努力地掙扎，趁媽媽一不留神便掙脫了魔爪，一溜煙跑了。

我和媽媽開始了貓捉老鼠的游戲。我尋思要躲到哪里才不會被媽媽發(fā)現(xiàn)，我掃視了一下，靈機(jī)一動，躲在衣柜里應(yīng)該不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。于是，我便躲在衣柜的角落里，并用衣服將自己遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，心里暗喜媽媽一定找不到我。我在衣柜里隱約聽到媽媽的腳步聲，我竊喜我躲在衣柜里了。結(jié)果，我的意忘形了，高興得笑出聲了。我趕緊捂住嘴巴，一動不動，生怕再發(fā)出一點(diǎn)聲響，把媽媽招來。結(jié)果還是晚了，媽媽順藤摸瓜，朝衣柜走來。我屏息凝視，聽著媽媽的腳步聲越來越近，我十分緊張，心都跳到嗓子眼了。媽媽打開衣柜，發(fā)現(xiàn)里面的衣服亂七八糟，并且角落的衣服最多，馬上斷定我藏在角落里。歷史總是那么相似，這一幕又重現(xiàn)了，我又被媽媽像拎小雞一樣拎出來了。

在媽媽的威嚴(yán)之下，我只能乖乖就范。咔嚓咔嚓的聲音又開始響起來了。

寫剪發(fā)的作文 篇7

今天是星期六，方園、丹丹和秀英約我到上灶去。

我早早地吃了飯，等方園她們來找我?？墒堑鹊胶螅瑡寢屨f什么也要我剪掉頭發(fā)才肯給錢。長發(fā)在冬天可以保暖，而且我己經(jīng)習(xí)慣了，真有些舍不得。想賴在家里不肯走，可媽媽卻仍然要讓我剪。這時，她們叫我快點(diǎn)，我怕她們說我言而無信，又怕不和我玩，就只好答應(yīng)了媽媽的要求。

我們來到上灶，先買好要用的東西，然后她們就陪我去剪頭發(fā)了。正好丹丹也要剪，我就讓她先剪。看到丹丹剪去的發(fā)絲，恨不得跑出理發(fā)店，可唉!誰讓我有這么個討厭長發(fā)的媽媽呢。

轉(zhuǎn)眼間，丹丹馬上要剪好了，心中的那難過樣，真是說不出來。

該輪到我了，我是磨磨蹭蹭地上了發(fā)椅。在方園的勸解下，我最終還是剪掉了頭發(fā)。

剪好后，在路上，我心里真是矛盾：宋飛紅，你為什么要剪掉頭發(fā)，方園喜歡短頭發(fā)，而你卻相反，為什么要剪呢?真是個笨蛋!可沒辦法了，難道剪掉的頭發(fā)還可以再長到頭上?

嗚的一聲，又到家了。

寫剪發(fā)的作文 篇8

也許是我的頭發(fā)太好了，我吃死吃活拼命把營養(yǎng)輸給頭發(fā)讓它終于長到了背上，可是在公元20xx年11月6日晚上七點(diǎn)半，我肩膀以下秀麗烏黑的長發(fā)還是被“無情”地終結(jié)了使命，成為古老的傳說。唉，誰叫我長得太乖巧，太可愛了，想留留長發(fā)嫵媚都嫵不來。

我走進(jìn)理發(fā)店，聽著媽媽向理發(fā)師解釋我要剪的發(fā)型，心里痛心極了，我撫摸著頭發(fā)，心里默默地對它說：“啊，可憐的頭發(fā)，雖然你不是那么的柔順，雖然你不是那么的服帖，雖然你有點(diǎn)兒容易打結(jié)，每次梳頭都會讓我很痛，但是，你要知道，這個決定不完全是我的決定，我一定會想你的！”

經(jīng)過水的一番“洗禮”后，我被鄭重地圍上剪發(fā)專用的“大披肩”。理發(fā)師拔出一把銀光閃閃的剪刀，在燈光下顯得格外刺眼，而在我心中，這光芒卻如同冰一般寒冷刺骨。我不禁悲壯地閉上了眼睛，腦后傳來剪刀“咔嚓”的一和它與頭發(fā)摩擦的“喀吱”聲，一縷頭發(fā)便悄無聲息地落下。隨著一攝攝頭發(fā)的落下，令我想起某些電視劇里的女主角被拋棄后就會用剪刀把自己的頭發(fā)剪掉，誓作僧人，永不倦顧于人世間的恩恩怨怨，正當(dāng)我在回味這個情節(jié)，心情郁悶時，經(jīng)過理發(fā)師一陣瀟灑地刀光剪，一個酷得讓我都快“哭”了的發(fā)型展現(xiàn)在我的面前。童花頭是童花頭，可是我兩邊的頭發(fā)都亂糟糟地翹了起來，雜亂不堪地向外扭曲著，前面的劉海呢？也是如此，不是更加“哭”，它的一絲絲頭發(fā)“領(lǐng)地分明”，不僅向外，有的還向內(nèi)彎曲，看著我這發(fā)型，我竟不禁想起了海上那波濤洶涌的海浪。

代號：007：的大哥哥哥開始幫我在頭上涂一層厚厚地白乎乎有著難聞味道的護(hù)發(fā)膏，經(jīng)過漫長的`等待，迎來的并不是什么勝利，反而是要被好燙的夾子夾噢！

這不是什么老鼠夾子，而是叫等什么離子什么夾，目的是讓我的頭發(fā)變得聽話些，但是萬事都是要付出代價的，這也不例外。一個理發(fā)師小心翼翼地把我的一攝頭發(fā)夾住，頓時，知己成雞窩的頭發(fā)馬上變得服服貼貼的了，感覺柔順又有光澤，我心里得意極了，經(jīng)過半個多小時的“燙擊打訓(xùn)練”，我的頭發(fā)終于修成正果“，襯托我迷你的身材，讓我著實(shí)驚喜了一陣。

看來這次痛苦的剪發(fā)記我還是值得的。。。。。。

寫剪發(fā)的作文 篇9

1、求推薦個剪頭發(fā)的好師傅吧常給我剪頭發(fā)的師傅離職了一頭枯草頭發(fā)找不到人剪

2、熊孩子自己給自己剪頭發(fā)結(jié)果。。。哈哈哈原諒我不厚道的笑了

3、我和海清就差一個奶奶灰我女朋友剪頭發(fā)了不過她剛剪情緒不穩(wěn)定求安慰

4、今天本來很氣剪了剪頭發(fā)瞬間就開心很多嘛短頭發(fā)哪里不好了

5、連著三天沒空剪頭發(fā)剛剛用限位梳自己剃了一個圓寸然后抱著頭揉了半天摸起來好可愛。可愛的正義可愛地睡覺了。

6、剪完短發(fā)說說剪完頭發(fā)的說說

7、最近迷上了剪頭發(fā)喏今天終于解癢剪了突然才反應(yīng)過來剪到了這么短理發(fā)師達(dá)到了我的要求確實(shí)能扎住

8、總結(jié)不經(jīng)常打理頭發(fā)的人找個理發(fā)師剪頭發(fā)完全靠運(yùn)氣。運(yùn)氣差找了個看起來像剛失戀的剪完后才能確認(rèn)真的失戀了的。那心真的碎成渣渣成品的形象只能用殺馬特形容[怒罵][怒]剪完回來我失戀了

9、老媽去剪頭發(fā)剪著剪著打了一趟牌贏了一圈錢回來就請我跟老爸出去吃燒烤。

10、我們就一天天長大記憶里有雨不停下蟬鳴中悶完了暑假新學(xué)年又該剪頭發(fā)我們就一天天長大

11、剪頭發(fā)這件事會上癮理發(fā)師驚訝于我的發(fā)量如此之厚他說不打薄絕對不燙我頭發(fā)笑的褶子出來了

12、晚上睡不著就開始想當(dāng)初為什么要剪頭發(fā)

13、頭發(fā)長長之后再也不剪短發(fā)了

14、理發(fā)師說每個女生都渴望像我這樣身材苗條長發(fā)及腰如果是她她會開心得半夜跳起來你為什么要來剪頭發(fā)呢。我說太重了我跑不動。除了頭發(fā)要扔掉的東西也還有很多呢

15、我以我的親身經(jīng)歷告訴你們不要為了省錢就自己剪頭發(fā)

16、不開心的時候就去剪頭發(fā)你會發(fā)現(xiàn)沒有比變丑更難過的事兒

17、假如下次我沖動想剪頭發(fā)你一定要攔住我[微笑]做夢都是長頭發(fā)的樣子。

18、閑來無事給自己剪頭發(fā)毫無疑問又失敗了。不明白為什么自己總是要挑戰(zhàn)這種明知不可能做好的事情還好頭發(fā)很快就會長起來這么一想也就沒什么好郁悶的了

19、的循環(huán)中_(:」)_而且覺得自己快禿了

20、一心情不好精神壓抑我就想剪頭發(fā)。[笑cry][笑cry][笑cry][笑cry]這是怎么了是虐自己的一種嗎？

21、一不小心可以扎馬尾了長發(fā)及腰還會遠(yuǎn)么

22、好看的短發(fā)女生頭像長發(fā)陪你留短發(fā)為你變

23、沒錯兒又剪頭發(fā)了長發(fā)及腰這事兒估計這輩子完不成了。

24、不開心的時候就想做點(diǎn)事比如剪剪頭發(fā)比如吃吃火鍋

25、現(xiàn)在才知道她當(dāng)初剪頭發(fā)時是什么感覺。她是下了多么大的決心。

26、高中的時候每次剪頭發(fā)都特別舍不得剪多一公分都會心疼的不得了現(xiàn)在灑脫些了說剪就剪沒啥好留戀的了

27、關(guān)于太熱的說說太熱的說說加圖片

28、同一間店的理發(fā)師差別能如此之大我的媽呀要不是剪頭發(fā)我看不見

29、經(jīng)典說說心情短語傷感

30、qq空間和抖音都適用的簡潔霸氣個性說說合集

31、一年前剪完短發(fā)后信誓旦旦的說以后都不要剪頭發(fā)了我要留長現(xiàn)在又被我剪了所以女生的心思你別猜

32、剪頭發(fā)啊剪頭發(fā)剪短一點(diǎn)啊啊嗯留起來等兩個月扎起來嗯啊啊啊啊啊啊嗯。

寫剪發(fā)的作文 篇10

喀嚓！喀嚓！剪刀張開大嘴巴，吃掉我烏溜溜的頭發(fā)，它讓我肝腸寸斷，哭得淅瀝嘩啦，它自己卻吃得津津有味，還笑得合不攏嘴！唉！說到剪頭發(fā)，我的心酸是無與倫比的痛啊！

幾個月前，我從小留到大的頭發(fā)才剛及腰，別人好生羨慕??！媽媽卻跟我說：你要不要去剪頭發(fā)??？我聽了一肚子火，但是，我不知道媽媽究竟是嫉妒我烏溜溜的秀發(fā)還是怎樣，每次看到我，總是要講個兩句才過癮，讓我每次都?xì)獾没鹈叭?，她卻一點(diǎn)都不會累的碎碎念。媽媽不斷的跟我提起這件事，讓我不得不躲著她，我的寶貝頭發(fā)才不會遭殃。

有一天，媽媽自己做頭發(fā)帶我去美容院，我正想要開開心心的享受舒服的冷氣時，媽媽又跟我講：你要不要剪頭發(fā)？，當(dāng)下，因?yàn)橛刑嘣O(shè)計師等著聽我的回答，乖寶貝的我可是要裝一下聽媽媽的話，也不好意思拒絕他們，猶豫了一下，才硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。所以，設(shè)計師就迫不及待的拿出他那愛吃頭發(fā)的剪刀，幫我圍好披風(fēng)之后，就喀嚓！喀嚓！的剪掉我美麗的頭發(fā)，一點(diǎn)也不心疼，絕不手軟，如坐針氈的我后悔不已，但已經(jīng)騎虎難下，后悔也來不及了！剪完之后，我真的好難過、好傷心喔！但是，那里有那么多人，我沒辦法表現(xiàn)出來，當(dāng)時的我，真的是啞巴吃黃蓮有苦說不出?。?/p>

剪完頭發(fā)之后，雖然大人都說我這樣比較好看，但是，我還是好難過喔！因?yàn)?，我以后就不能綁許多漂亮又可愛、新奇又有潮流的發(fā)型了。唉！希望這次我的頭發(fā)留長之后，媽媽不會再要求我剪頭發(fā)了，因?yàn)楹臀倚膼鄣拈L發(fā)道別，我真是欲哭無淚?。?/p>

寫剪發(fā)的作文 篇11

煩惱

廣闊無垠的事物就像小船一樣漂流在你的腦海里，有的船會隨著時間的流逝飄然而去，而有的船卻像沒有壓艙物似的，不能朝著目的地一直前進(jìn)，一直漂泊不定。

記得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的日子，還有許多的無奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識到那樣的心情就是煩惱。

煩惱，像風(fēng)沙，如暴雨，似子彈，亂七八糟地向我沖來。隨著年級的逐步增高，我的學(xué)習(xí)生活壓力也迎面向我四面八方的撲來，我常常感覺到心亂如麻，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。在學(xué)校里，我要加倍努力地刻苦學(xué)習(xí)，身怕自己因一時走神把學(xué)習(xí)忘掉九霄云外去了。積壓了一天的學(xué)習(xí)的任務(wù)，回到舒適而溫馨的家之后，又開始在無邊無際的知識海洋里無拘無束地遨游著，只有等到夜深人靜的時候，才能在月亮的陪伴下，翻讀著自己，獨(dú)自傾訴一下情懷，把煩惱塞進(jìn)行囊去，微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田。

煩惱是什么，何來煩惱？不是說時間可以擦掉一切嗎？我發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)問自己，可我卻找不到任何的回答，等待著我的只是茫然的一切。有時，我真的覺得自己好象由天使變成了沉淪的魔鬼，整天都在煩惱的天堂里，也許自己心中無法驅(qū)除的一切使自己如此的煩惱！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信煩惱至深是福樂，人不可能沒有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無窮無盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂，才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌！

寫剪發(fā)的作文 篇12

剪頭發(fā)，對每個人來說都很平常，但對于我來說，有點(diǎn)不平常。

以前小的時候，我的頭發(fā)都是我爸爸剪的。有一段時間我沒有剪頭發(fā)，到暑假的時候，我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)已經(jīng)太長了，長的都可以用來做綁綁線了。試想：這大熱天的，留這么長的頭發(fā)，不是熱上加熱嗎？所以，我決定：剪頭發(fā)！

來到理發(fā)店，一股香氣撲鼻而來，是洗發(fā)水的味道。這次，我準(zhǔn)備剪一個蘑菇頭。在理發(fā)店洗完頭發(fā)后，感覺頭發(fā)好香，比用家里的洗發(fā)液強(qiáng)多了。開始剪頭發(fā)了，理發(fā)師先幫我把頭發(fā)稍稍吹干了一點(diǎn)，并把頭發(fā)橫著分成了四層。并把上面三層分別用夾子夾好，把最下面的一層散下來。把它剪得很短、很碎。接下來剪倒數(shù)第二層，第二層剪得比倒數(shù)第一層長、緊湊。以此類推，一層比一層長，一層比一層緊湊。剪完之后，還稍微的剪了一下，讓看上去整齊變得更整齊了。我很奇怪，爸爸給我剪的時候根本沒有分層，直接撲下來剪，剪完后修倒是修理很久，剪完后的頭發(fā)上面和下面一樣多。但是在理發(fā)店剪完頭發(fā)后，上邊的頭發(fā)卻比下邊的稀疏。真奇怪。以前在家剪頭發(fā)一直是我最討厭做但又不得不做的事，但在理發(fā)店剪頭發(fā)就是一種享受。也許是因?yàn)轭^發(fā)不用自己洗吧、也許是因?yàn)槔戆l(fā)師不會弄疼我的頭吧、也許是因?yàn)榧依锏臒魶]有理發(fā)店里的亮吧、也許是

也許這些就是在理發(fā)店剪發(fā)和在家里剪發(fā)的區(qū)別吧！

寫剪發(fā)的作文 篇13

自2000年以來，一直以爆炸式的燙發(fā)示人，發(fā)如茅草叢般凌亂，不堪直視不宜近觀，然不以為丑還自以為潮。

昨日心血來潮，忽生一念剪頭發(fā)去。于是把頭全權(quán)交給發(fā)型師，曰:你看著咋剪就咋剪吧，我不管了。左右上下前后，剪刀忙著亂飛，洗洗修修卷卷護(hù)護(hù)，倆小時有余，畢，望著鏡中人，儼然陌生人了。改頭換臉，面目全非矣，木亦成舟，悔亦晚矣，想那剪掉的發(fā)，潑出的水，恢復(fù)已無力亦無語，看鏡中最是熟悉陌生人。

回家，門一打開，閨女先是一愣，繼而瞬間變臉，“咋整成這了，倆字，難看”！遂又雙手做捂眼狀，曰:“從現(xiàn)在開始，我開始屏蔽你了……”，然后絕不直視她的媽了，本人移動到哪，她的手就屏到那……哎呦喂，我的天，我的頭，我的發(fā)……

今上午媽過生日，給媽買電動車，到黃金大廈那匯合。硬撐著頭上街了，哈，無非不過如此這般。正往前走，身后十米開外侄女在喊我，回頭，路邊的車子間老媽和侄女侄子均在，都是一臉的驚訝和笑，我先發(fā)聲了，怎么都不認(rèn)我了？侄女忍不住地笑說:“你過來的時候，我們都沒有看見，我奶說，你看那個剛走過去的人看著咋恁像你姑來……”哈哈，眾人皆笑…

還好，老媽和侄子侄女違心不違心的都還算認(rèn)可本人的新發(fā)型，笑曰，看起來趁高了門……

呵呵，從頭做起，這改變還是真的蠻難適應(yīng)了，此刻心下唯有默念，快長吧快長，二個星期后會好點(diǎn)的……

xx.06.24

寫剪發(fā)的作文8篇

段落標(biāo)題：寫作的魅力

寫作，是一種能夠幫助學(xué)生認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)并提高自身方向的工具。通過寫作，我們能夠反思和總結(jié)自己的思想，更加清晰地了解自己的內(nèi)心世界。在這個過程中，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力是十分重要的，但同時也要注意語言的合理性，讓我們的文筆更加流暢自然。

在寫作中，我們要學(xué)會善用各種寫作技巧。對于描述事物，我們可以通過具體而生動的描寫來吸引讀者的目光；對于情感的表達(dá)，我們可以運(yùn)用比喻、擬人等手法，打動讀者的心靈。只有在真情實(shí)感的基礎(chǔ)上，我們的作文才能讓人難以忘懷。

正是基于這樣的想法，我用心準(zhǔn)備了這篇名為“寫剪發(fā)的作文”的作文，希望能夠令您滿意。感謝您的閱讀，希望這篇文章能給您帶來啟示，并且請您與家人分享，讓他們也能受到啟發(fā)。寫作的魅力，在于它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)更多的可能性，從而不斷豐富自己的內(nèi)心世界。相信通過共享與交流，我們可以共同進(jìn)步。期待與您更多的交流與探討。

寫剪發(fā)的作文(篇1)

1、求推薦個剪頭發(fā)的好師傅吧常給我剪頭發(fā)的師傅離職了一頭枯草頭發(fā)找不到人剪

2、熊孩子自己給自己剪頭發(fā)結(jié)果。。。哈哈哈原諒我不厚道的笑了

3、我和海清就差一個奶奶灰我女朋友剪頭發(fā)了不過她剛剪情緒不穩(wěn)定求安慰

4、今天本來很氣剪了剪頭發(fā)瞬間就開心很多嘛短頭發(fā)哪里不好了

5、連著三天沒空剪頭發(fā)剛剛用限位梳自己剃了一個圓寸然后抱著頭揉了半天摸起來好可愛?？蓯鄣恼x可愛地睡覺了。

6、剪完短發(fā)說說剪完頭發(fā)的說說

7、最近迷上了剪頭發(fā)喏今天終于解癢剪了突然才反應(yīng)過來剪到了這么短理發(fā)師達(dá)到了我的要求確實(shí)能扎住

8、總結(jié)不經(jīng)常打理頭發(fā)的人找個理發(fā)師剪頭發(fā)完全靠運(yùn)氣。運(yùn)氣差找了個看起來像剛失戀的剪完后才能確認(rèn)真的失戀了的。那心真的碎成渣渣成品的形象只能用殺馬特形容[怒罵][怒]剪完回來我失戀了

9、老媽去剪頭發(fā)剪著剪著打了一趟牌贏了一圈錢回來就請我跟老爸出去吃燒烤。

10、我們就一天天長大記憶里有雨不停下蟬鳴中悶完了暑假新學(xué)年又該剪頭發(fā)我們就一天天長大

11、剪頭發(fā)這件事會上癮理發(fā)師驚訝于我的發(fā)量如此之厚他說不打薄絕對不燙我頭發(fā)笑的褶子出來了

12、晚上睡不著就開始想當(dāng)初為什么要剪頭發(fā)

13、頭發(fā)長長之后再也不剪短發(fā)了

14、理發(fā)師說每個女生都渴望像我這樣身材苗條長發(fā)及腰如果是她她會開心得半夜跳起來你為什么要來剪頭發(fā)呢。我說太重了我跑不動。除了頭發(fā)要扔掉的東西也還有很多呢

15、我以我的親身經(jīng)歷告訴你們不要為了省錢就自己剪頭發(fā)

16、不開心的時候就去剪頭發(fā)你會發(fā)現(xiàn)沒有比變丑更難過的事兒

17、假如下次我沖動想剪頭發(fā)你一定要攔住我[微笑]做夢都是長頭發(fā)的樣子。

18、閑來無事給自己剪頭發(fā)毫無疑問又失敗了。不明白為什么自己總是要挑戰(zhàn)這種明知不可能做好的事情還好頭發(fā)很快就會長起來這么一想也就沒什么好郁悶的了

19、的循環(huán)中_(:」)_而且覺得自己快禿了

20、一心情不好精神壓抑我就想剪頭發(fā)。[笑cry][笑cry][笑cry][笑cry]這是怎么了是虐自己的一種嗎？

21、一不小心可以扎馬尾了長發(fā)及腰還會遠(yuǎn)么

22、好看的短發(fā)女生頭像長發(fā)陪你留短發(fā)為你變

23、沒錯兒又剪頭發(fā)了長發(fā)及腰這事兒估計這輩子完不成了。

24、不開心的時候就想做點(diǎn)事比如剪剪頭發(fā)比如吃吃火鍋

25、現(xiàn)在才知道她當(dāng)初剪頭發(fā)時是什么感覺。她是下了多么大的決心。

26、高中的時候每次剪頭發(fā)都特別舍不得剪多一公分都會心疼的不得了現(xiàn)在灑脫些了說剪就剪沒啥好留戀的了

27、關(guān)于太熱的說說太熱的說說加圖片

28、同一間店的理發(fā)師差別能如此之大我的媽呀要不是剪頭發(fā)我看不見

29、經(jīng)典說說心情短語傷感

30、qq空間和抖音都適用的簡潔霸氣個性說說合集

31、一年前剪完短發(fā)后信誓旦旦的說以后都不要剪頭發(fā)了我要留長現(xiàn)在又被我剪了所以女生的心思你別猜

32、剪頭發(fā)啊剪頭發(fā)剪短一點(diǎn)啊啊嗯留起來等兩個月扎起來嗯啊啊啊啊啊啊嗯。

寫剪發(fā)的作文(篇2)

喀嚓！喀嚓！剪刀張開大嘴巴，吃掉我烏溜溜的頭發(fā)，它讓我肝腸寸斷，哭得淅瀝嘩啦，它自己卻吃得津津有味，還笑得合不攏嘴！唉！說到剪頭發(fā)，我的心酸是無與倫比的痛?。?/p>

幾個月前，我從小留到大的頭發(fā)才剛及腰，別人好生羨慕??！媽媽卻跟我說：你要不要去剪頭發(fā)??？我聽了一肚子火，但是，我不知道媽媽究竟是嫉妒我烏溜溜的秀發(fā)還是怎樣，每次看到我，總是要講個兩句才過癮，讓我每次都?xì)獾没鹈叭?，她卻一點(diǎn)都不會累的碎碎念。媽媽不斷的跟我提起這件事，讓我不得不躲著她，我的寶貝頭發(fā)才不會遭殃。

有一天，媽媽自己做頭發(fā)帶我去美容院，我正想要開開心心的享受舒服的冷氣時，媽媽又跟我講：你要不要剪頭發(fā)？，當(dāng)下，因?yàn)橛刑嘣O(shè)計師等著聽我的回答，乖寶貝的我可是要裝一下聽媽媽的話，也不好意思拒絕他們，猶豫了一下，才硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。所以，設(shè)計師就迫不及待的拿出他那愛吃頭發(fā)的剪刀，幫我圍好披風(fēng)之后，就喀嚓！喀嚓！的剪掉我美麗的頭發(fā)，一點(diǎn)也不心疼，絕不手軟，如坐針氈的我后悔不已，但已經(jīng)騎虎難下，后悔也來不及了！剪完之后，我真的好難過、好傷心喔！但是，那里有那么多人，我沒辦法表現(xiàn)出來，當(dāng)時的我，真的是啞巴吃黃蓮有苦說不出??！

剪完頭發(fā)之后，雖然大人都說我這樣比較好看，但是，我還是好難過喔！因?yàn)?，我以后就不能綁許多漂亮又可愛、新奇又有潮流的發(fā)型了。唉！希望這次我的頭發(fā)留長之后，媽媽不會再要求我剪頭發(fā)了，因?yàn)楹臀倚膼鄣拈L發(fā)道別，我真是欲哭無淚??！

寫剪發(fā)的作文(篇3)

剪頭發(fā)，對每個人來說都很平常，但對于我來說，有點(diǎn)不平常。

以前小的時候，我的頭發(fā)都是我爸爸剪的。有一段時間我沒有剪頭發(fā)，到暑假的時候，我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)已經(jīng)太長了，長的都可以用來做綁綁線了。試想：這大熱天的，留這么長的頭發(fā)，不是熱上加熱嗎？所以，我決定：剪頭發(fā)！

來到理發(fā)店，一股香氣撲鼻而來，是洗發(fā)水的味道。這次，我準(zhǔn)備剪一個蘑菇頭。在理發(fā)店洗完頭發(fā)后，感覺頭發(fā)好香，比用家里的洗發(fā)液強(qiáng)多了。開始剪頭發(fā)了，理發(fā)師先幫我把頭發(fā)稍稍吹干了一點(diǎn)，并把頭發(fā)橫著分成了四層。并把上面三層分別用夾子夾好，把最下面的一層散下來。把它剪得很短、很碎。接下來剪倒數(shù)第二層，第二層剪得比倒數(shù)第一層長、緊湊。以此類推，一層比一層長，一層比一層緊湊。剪完之后，還稍微的剪了一下，讓看上去整齊變得更整齊了。我很奇怪，爸爸給我剪的時候根本沒有分層，直接撲下來剪，剪完后修倒是修理很久，剪完后的頭發(fā)上面和下面一樣多。但是在理發(fā)店剪完頭發(fā)后，上邊的頭發(fā)卻比下邊的稀疏。真奇怪。以前在家剪頭發(fā)一直是我最討厭做但又不得不做的事，但在理發(fā)店剪頭發(fā)就是一種享受。也許是因?yàn)轭^發(fā)不用自己洗吧、也許是因?yàn)槔戆l(fā)師不會弄疼我的頭吧、也許是因?yàn)榧依锏臒魶]有理發(fā)店里的亮吧、也許是

也許這些就是在理發(fā)店剪發(fā)和在家里剪發(fā)的區(qū)別吧！

寫剪發(fā)的作文(篇4)

我的頭發(fā)長了，劉海都快蓋住眼晴了，在我的眼前掃來掃去，十分難受。于是媽媽就帶我去剪發(fā)。

我和媽媽來到我家對面的理發(fā)店，店里的理發(fā)師熱情地和我打招呼。洗頭的哥哥讓我平躺在沙發(fā)上，用綠色的毛巾給我披到后背上。他先用水溫把我的頭發(fā)沖濕，然后把洗發(fā)水輕輕地抹到我的頭上，兩只手在我頭上搓來揉去，那感覺真是太好了，又止癢又舒服，真是兩全其美。

洗好頭開始剪發(fā)了，理發(fā)師傅先用圍巾順著我的脖子圍起來，以防止剪下來的頭發(fā)掉進(jìn)去。接著，理發(fā)師手拿剪刀和梳子，一會在左，一會在右，一層一層，一寸一寸，熟練地剪著我的頭發(fā)。很快我的頭發(fā)被理發(fā)師修剪得有模有樣。最后，理發(fā)師用電吹風(fēng)機(jī)把剪落下來的頭發(fā)吹掉，然后幫拿掉圍巾。

看著鏡子里的我，特別清爽，特別精神。

寫剪發(fā)的作文(篇5)

第一次自己剪發(fā)的經(jīng)驗(yàn)

?

在我四歲半的時候，有一次我想自己幫自己剪頭發(fā)。于是，我就拿起剪刀用力剪下去?？︵暌宦暎一仡^看，不得了！地板上有一小堆頭發(fā)！原來，我不小心把頭發(fā)剪掉了四分之一。我很害怕也很緊張，努力想彌補(bǔ)，卻不知道該如何是好?突然，我看見了一個蝴蝶結(jié)，就想出了一個主意。我把蝴蝶結(jié)放在頭上，試了又試卻無法隱藏，所以我拿了緞帶想把頭發(fā)綁好?？墒钦?dāng)我手忙腳亂的時候，突然一個聲音出現(xiàn)嚇著了我，回頭一看竟然是媽媽站在我的身后。

?

我本來以為媽媽會罵我，可是她卻沒有。媽媽說不可以在這樣做了，可是也無法挽回。

寫剪發(fā)的作文(篇6)

咔嚓咔嚓

每個人都聽過這種聲音，因?yàn)槊總€人都剪過頭發(fā)，但并不是每個人都對剪發(fā)記憶猶新，而我的剪發(fā)記憶就非常清晰。

每當(dāng)我的頭發(fā)長得像雞窩一樣的時候，媽媽總會毫不猶豫地說：孩子，你的頭發(fā)已經(jīng)可以做成假發(fā)賣錢了，趕緊剪掉吧！緊接著，咔嚓咔嚓的聲音便響起來了。

我的專屬理發(fā)師爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但在我看來，一場噩夢就要開始了。剛才還興高采烈的我頓時垂頭喪氣起來，我心想：不行，我不想現(xiàn)在剪頭發(fā)，一定要拖延時間。于是，我便開始飛快地想計策了。

當(dāng)我坐到椅子上的時候，我馬上裝模作樣地捂著肚子，皺著眉頭說：不行了，我肚子好痛啊！我要去廁所啦！說罷便扶著墻，彎著腰走向廁所。進(jìn)入廁所，我根本就沒有上，一直在透過門縫觀察外面的情況。過了二十分鐘，媽媽說：兒子，你怎么還沒出來。我心想，反正腳都站酸了，還是出去吧。結(jié)果我剛開門，媽媽就像捉小雞一樣直接把我從廁所拎出來了，這次估計逃不過了?？晌胰詻]有灰心，努力地掙扎，趁媽媽一不留神便掙脫了魔爪，一溜煙跑了。

我和媽媽開始了貓捉老鼠的游戲。我尋思要躲到哪里才不會被媽媽發(fā)現(xiàn)，我掃視了一下，靈機(jī)一動，躲在衣柜里應(yīng)該不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。于是，我便躲在衣柜的角落里，并用衣服將自己遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，心里暗喜媽媽一定找不到我。我在衣柜里隱約聽到媽媽的腳步聲，我竊喜我躲在衣柜里了。結(jié)果，我的意忘形了，高興得笑出聲了。我趕緊捂住嘴巴，一動不動，生怕再發(fā)出一點(diǎn)聲響，把媽媽招來。結(jié)果還是晚了，媽媽順藤摸瓜，朝衣柜走來。我屏息凝視，聽著媽媽的腳步聲越來越近，我十分緊張，心都跳到嗓子眼了。媽媽打開衣柜，發(fā)現(xiàn)里面的衣服亂七八糟，并且角落的衣服最多，馬上斷定我藏在角落里。歷史總是那么相似，這一幕又重現(xiàn)了，我又被媽媽像拎小雞一樣拎出來了。

在媽媽的威嚴(yán)之下，我只能乖乖就范。咔嚓咔嚓的聲音又開始響起來了。

寫剪發(fā)的作文(篇7)

煩惱

廣闊無垠的事物就像小船一樣漂流在你的腦海里，有的船會隨著時間的流逝飄然而去，而有的船卻像沒有壓艙物似的，不能朝著目的地一直前進(jìn)，一直漂泊不定。

記得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的日子，還有許多的無奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識到那樣的心情就是煩惱。

煩惱，像風(fēng)沙，如暴雨，似子彈，亂七八糟地向我沖來。隨著年級的逐步增高，我的學(xué)習(xí)生活壓力也迎面向我四面八方的撲來，我常常感覺到心亂如麻，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。在學(xué)校里，我要加倍努力地刻苦學(xué)習(xí)，身怕自己因一時走神把學(xué)習(xí)忘掉九霄云外去了。積壓了一天的學(xué)習(xí)的任務(wù)，回到舒適而溫馨的家之后，又開始在無邊無際的知識海洋里無拘無束地遨游著，只有等到夜深人靜的時候，才能在月亮的陪伴下，翻讀著自己，獨(dú)自傾訴一下情懷，把煩惱塞進(jìn)行囊去，微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田。

煩惱是什么，何來煩惱？不是說時間可以擦掉一切嗎？我發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)問自己，可我卻找不到任何的回答，等待著我的只是茫然的一切。有時，我真的覺得自己好象由天使變成了沉淪的魔鬼，整天都在煩惱的天堂里，也許自己心中無法驅(qū)除的一切使自己如此的煩惱！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信煩惱至深是福樂，人不可能沒有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無窮無盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂，才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌！

寫剪發(fā)的作文(篇8)

自2000年以來，一直以爆炸式的燙發(fā)示人，發(fā)如茅草叢般凌亂，不堪直視不宜近觀，然不以為丑還自以為潮。

昨日心血來潮，忽生一念剪頭發(fā)去。于是把頭全權(quán)交給發(fā)型師，曰:你看著咋剪就咋剪吧，我不管了。左右上下前后，剪刀忙著亂飛，洗洗修修卷卷護(hù)護(hù)，倆小時有余，畢，望著鏡中人，儼然陌生人了。改頭換臉，面目全非矣，木亦成舟，悔亦晚矣，想那剪掉的發(fā)，潑出的水，恢復(fù)已無力亦無語，看鏡中最是熟悉陌生人。

回家，門一打開，閨女先是一愣，繼而瞬間變臉，“咋整成這了，倆字，難看”！遂又雙手做捂眼狀，曰:“從現(xiàn)在開始，我開始屏蔽你了……”，然后絕不直視她的媽了，本人移動到哪，她的手就屏到那……哎呦喂，我的天，我的頭，我的發(fā)……

今上午媽過生日，給媽買電動車，到黃金大廈那匯合。硬撐著頭上街了，哈，無非不過如此這般。正往前走，身后十米開外侄女在喊我，回頭，路邊的車子間老媽和侄女侄子均在，都是一臉的驚訝和笑，我先發(fā)聲了，怎么都不認(rèn)我了？侄女忍不住地笑說:“你過來的時候，我們都沒有看見，我奶說，你看那個剛走過去的人看著咋恁像你姑來……”哈哈，眾人皆笑…

還好，老媽和侄子侄女違心不違心的都還算認(rèn)可本人的新發(fā)型，笑曰，看起來趁高了門……

呵呵，從頭做起，這改變還是真的蠻難適應(yīng)了，此刻心下唯有默念，快長吧快長，二個星期后會好點(diǎn)的……

xx.06.24

我的頭發(fā)作文

作文是啟示人生的藍(lán)圖幫助我們找到通向成功之路的方向，寫作能夠讓我們更好地理解和掌握知識。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？我們來一起看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“我的頭發(fā)作文”，請您對這篇文章品味細(xì)品！

我的頭發(fā)作文(篇1)

一天清晨，我在洗手池洗臉，一看，哇！哪里來的一根頭發(fā)，還是白色的，經(jīng)過仔細(xì)推理，一定是媽媽的。因?yàn)槲液桶职侄疾豢赡荛L這么長的白頭發(fā)。我知道，白頭發(fā)象征著老了，莫非媽媽老了？

一想到這兒，我的淚水便情不自禁地掉了下來，媽媽對我們那么好，每天對我們微笑，每天輔導(dǎo)我做作業(yè)，連一個錯別字先生都不允許光顧我的作業(yè)，藍(lán)筆沒水了，就帶我去買。想到這兒，我突然想到要讓媽媽返老還童。那時候的我還小，小腦瓜里立刻冒出了一個鬼點(diǎn)子。

趁媽媽睡著的時候，我小心翼翼地走到她的身旁，發(fā)現(xiàn)果然有幾根可惡的“白色搗蛋鬼”讓我們不得安寧，可真要拔頭發(fā)的時候，別說拔了，連頭發(fā)的影子也不見了。

好不容易找到要拔的時候，勁不能大也不能小，大了的話會吵醒媽媽，小的話會拔不下來，用了九牛二虎之力連一根也沒拔下，眼紅胳膊累，太難受了。

我開始了B計劃。等媽媽醒來告訴媽媽，這個方法好，媽媽走來，我便告訴了媽媽，媽媽笑而不語，一句話也不說了。

我知道了，人不能返老還童，我的淚水再次浸濕了臉龐。

我的頭發(fā)作文(篇2)

我在電腦面前嘟著嘴寫著這篇文章，隱隱約約的覺得，頭發(fā)，應(yīng)該是每一個女孩子很重要的東西，頭發(fā)是身體的一部分，應(yīng)該好好打理。亂糟糟的頭發(fā)，不光是看著不舒服，而且還覺得有些丟臉――不僅是自己的臉，還有是父母的臉。因?yàn)樯眢w是父母給的。

我每天都要把自己的頭發(fā)扎成一個干凈利落的馬尾，而且不能有頭發(fā)突起或散落，否則就要重扎。劉海也要梳得整整齊齊，實(shí)在是不喜歡自己亂亂的樣子，不知道為什么，這是小時候就養(yǎng)成的習(xí)慣。我的頭發(fā)硬硬的粗粗的，很密很多，所以我不能用那種帶花的細(xì)細(xì)的小發(fā)繩，在小的時候因?yàn)轭^發(fā)不長，但是很密，也比較多，所以就用塑料皮筋扎，因?yàn)轭^發(fā)多，一次要用好幾個一起扎，力氣不夠或沒力氣的時候，勒的手生疼也要把頭發(fā)扎好，但是塑料皮筋不耐用，用不了幾次，所以后來等頭發(fā)長長了就改用粗粗的頭繩了。

扎頭發(fā)也有技巧，像我這種又多又密的頭發(fā)，必須先用大梳子先把所有頭發(fā)扎起來，再用小梳子把突起的頭發(fā)梳整齊，再綁上頭繩，幫的時候不能太用力拉，扎的要穩(wěn)穩(wěn)的才不會掉。

我看我們班女同學(xué)的頭發(fā)很多都是隨便梳一個馬尾就算了，她們的頭發(fā)又黑又軟，真是好頭發(fā)，這么好的頭發(fā)怎么能這樣對待呢？所以我專門買了一把梳子幫同學(xué)梳頭發(fā)，幫女同學(xué)一個個梳好了，梳得整整齊齊，干干凈凈，人看起來精神了，我也很高興。

做一個真正的女孩子，應(yīng)該先從好好地扎頭發(fā)開始。

我的頭發(fā)作文(篇3)

今天，媽媽正在計算機(jī)上看我的文章，可是在旁邊的小弟弟在一邊，也搬了一把椅子，靠著媽媽旁邊站在椅子上，小手放在媽媽的頭上胡亂的摸了起來，不一會，他的小手，猛的一下，揪住了媽媽的一股頭發(fā)，媽媽痛的唉呀、唉呀、直叫，問你為什么揪我呀，你聽小弟弟怎么說：“你的頭發(fā)扎你的頭，我要給你揪下來，才不扎你，媽媽你別動，我一定要給你揪下來??！”媽媽也沒有理睬他。不一會他又改變了主意，開始揪媽媽的眉毛了，媽媽不時的朵開，可小弟弟的小手越來越歷害了，他不但揪媽媽的眉毛，反而又揪起媽媽的眼扎毛。并說媽媽，我給你揪了它們就不扎你了。媽媽反問到，你的頭上也長了頭發(fā)，你的頭扎嗎？小弟弟一笑就說：“我的頭可不扎?。　闭f完就跳下椅子逃跑了。

“別跑，別跑，我可要揪你的頭發(fā)了，”媽媽說著，就去追弟弟了。弟弟這時更加跑的快了，他邊跑邊喊：“來呀，你追不上我呀，想揪我的頭發(fā)沒門?！彼麄儍蓚€你追我，我追你，一直追的弟弟說：“媽媽，我不敢了，求求你放過我吧！求你了?！边@時媽媽追上了弟弟，把他一抱，平放在那把椅子上，讓他頭和腿倒掛在椅子兩邊。小弟弟這時急了，急忙喊：“救命??！救命啊！姐姐快來救我呀”我忙上前，把弟弟抱了下來告訴他，你以后不要再找媽媽的麻煩了。這場“揪發(fā)大戰(zhàn)”終于結(jié)束了。

我的頭發(fā)作文(篇4)

在一次乘公共汽車的時候，我巧幸遇到了一位讓我既討厭又敬佩的人。

那次我從少年宮乘公共汽車回家。當(dāng)經(jīng)過第二站時，門“吱”地一聲開了，上來了一個大眼睛，頭發(fā)染成金黃色的年輕女子。我的心里想：“哼，什么嘛，簡直是臭美。老師說過，染頭發(fā)對人健康不好，染頭發(fā)的人都是些追求時髦、學(xué)習(xí)、品質(zhì)都不是很好的人，這個女子把頭發(fā)染成了金色，那么刺眼，人品肯定不好?！边@時，只見她拿出粉盒、胭脂、口紅等化妝品，對著小鏡子細(xì)心地化起了妝。我更對這位“金頭發(fā)”產(chǎn)生了厭惡之心。

想著想著，又到了一個站，一大群人擁了上來。最后，一位步伐緩慢的老奶奶一步一步艱難地上了車。座位已經(jīng)滿了，車上還是站著一大堆人，車一起動，老奶奶就被擠得東搖西擺?！敖痤^發(fā)”立刻充當(dāng)見義勇為的好人。她站起身子，扶過老人，對老人說：“老奶奶，這兒人多，小心您被擠倒，來。您坐我這兒?！闭f完，她就讓老人坐在了她自己的位子上。老奶奶不好意思地說：“這不好吧，人這么多，你也小心被擠倒?！薄敖痤^發(fā)”安慰老人：“沒關(guān)系，您就不用擔(dān)心，我還年輕，站得穩(wěn)。”我當(dāng)時心想：“這個‘金頭發(fā)’肯定是自己要下車了，現(xiàn)在讓老奶奶坐著，就是想假裝好人嘛！”想完，我還時不時地瞟一眼“金頭發(fā)”?？墒沁^了好幾站了，“金頭發(fā)”還是沒有下車，只是扶著桿子直直地站在那里?！靶履祥T車站已到達(dá)，請乘客帶好自己的隨身物品再下車?！蔽蚁铝塑?，“金頭發(fā)”還是擠在人群中沒有下來。

我的頭發(fā)作文(篇5)

頭發(fā)，讓我愛讓我恨

看著別的女孩子那一頭飄逸的黑發(fā)，我心里別提有多羨慕了。摸摸自己的頭發(fā)，不禁百感交集。我這一頭烏黑秀麗的長發(fā)，能保存至今，已經(jīng)很不錯了。

小時候，每天早上當(dāng)媽媽給我梳著兩只“沖天辮”時，我就會得意洋洋地來到幼兒園，對其他的小朋友炫耀：“瞧我的‘沖天辮’，多漂亮！”這時，就會有一大堆小朋友圍在我身邊?！敖o我摸一下！”“讓我瞧一瞧！”……那受人追捧的感覺別提有多棒了！那時，我心里時常會美滋滋地想：“有辮子多好呀，成為了班級里的‘小明星’，我愛死辮子了！”

上了小學(xué)，麻煩事也接踵而至。舉個例子：如果某天媽媽不在家，那只有爸爸給我梳了。但爸爸的“功夫”哪里有媽媽好呢？我只有耐著性子地等待著爸爸給我梳好辮子。爸爸梳的辮子經(jīng)常有一些不足之處，不是太松就是太低，那只有我“加工”一下。好不容易可以上學(xué)了，調(diào)皮的小男生總是喜歡來拉我的辮子。有時，我就被急哭了，心里憤憤地想：“這討厭的辮子，沒有媽媽在就沒有法子，到學(xué)校還得受人玩弄。還不如剪掉算了！”

等我再長大一些，我已經(jīng)逐漸學(xué)會了洗頭、梳頭等，頭發(fā)也養(yǎng)得越來越“肥”，可媽媽就有意見了，說頭發(fā)太長會和大腦爭營養(yǎng)?！皁h，mygod！你這不乖的頭發(fā)，我給你的營養(yǎng)還不夠嗎？不到別的地方搶營養(yǎng)，偏和大腦作對。媽媽執(zhí)意給你下一道‘死令’，但念在我們倆‘姐妹’一場，我一定盡力保護(hù)你！”所以，無論媽媽使出渾身“戰(zhàn)術(shù)”，我也無動于衷。最后，她使出了“殺手锏”——嘮叨。誰都知道，方圓五百里內(nèi)就數(shù)我媽的嘮叨功夫一流了。別人常說，我媽要是在嘮叨大賽中排第二，就沒人敢說自己是第一了。果然，我一聽這名，就已嚇得手腳發(fā)軟。她開始發(fā)功了：“你現(xiàn)在可是最需要營養(yǎng)的時候，可是頭發(fā)養(yǎng)長了就要去跟大腦搶營養(yǎng)了，頭發(fā)以后也可以養(yǎng)呀，你說是不是這個理兒……”我的腦子都快要漲破了，只得順從媽之意，忍痛割愛……“頭發(fā)呀頭發(fā)，莫怪我鐵石心腸，只得怪我老媽，唉?！?/p>

說起頭發(fā)，那可真是讓我愛讓我恨。有時想一刀兩斷，有時卻難以割舍……

311200浙江省杭州市蕭山區(qū)勁松小學(xué)501班宋璐旖

我的頭發(fā)作文(篇6)

天，冷得不像話。凜冽的寒風(fēng)像刀一般割著人的皮膚，使人瑟瑟發(fā)抖，巷口處還不時傳來犬吠。我和媽媽匆匆地走在回家的路上，時不時拉攏圍巾，將脖子使勁往里塞。路上的行人寥寥無幾，大伙兒都忙著在家過年。

在路邊，我看到了一個賣饅頭的小攤，攤主正打開蒸籠，里面還有兩個沒賣掉的饅頭。沿街走來的老乞丐衣衫襤褸，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一道道皺紋，他佝僂著背，蹣跚地走向那個攤主，立在他面前，慢慢地伸出手說：“好心人，給我個饅頭吧！”攤主用鄙視的眼神望著老人，于是抓了個饅頭。當(dāng)時我想這攤主還有點(diǎn)良心。乞丐正準(zhǔn)備伸手接過，攤主卻把饅頭扔在了地上，饅頭在地上滾了幾圈就停在了地上。乞丐看了看，搖了搖頭，用不解的眼神看著攤主，攤主冷笑：“別在這，到別處去?！崩先宿D(zhuǎn)過頭本想去撿，攤主又冷冷地說了句：“我就當(dāng)是喂狗了?！逼蜇ず莺莸氐芍鴶傊?，攤主罵道：“臭乞丐，瞪什么瞪？你值得被尊重嗎？我是靠自己的雙手養(yǎng)活自己的，你呢？還不是得看別人臉色……”

我已經(jīng)看不下去了，急急地拉著媽媽走開，因?yàn)槲也⒉恢?，誰才是對的。沒錯，我們是有必要給弱者提供支持，但是，弱者也需要通過自己的努力來獲得成功。攤主有錯，錯在沒有愛心；乞丐有錯，錯在沒有努力。其實(shí)，只要努力過，就算沒有成功也會得到尊重。

我的頭發(fā)作文(篇7)

“媽媽，快點(diǎn)，幫我綁頭發(fā)，我快遲到了?！币淮笤纾易ブ约耗莵y蓬蓬的雞窩頭，沖到廚房朝媽媽求救。

"你怎樣還不會綁呀，不便是簡略梳個馬尾嘛，麻花辮你不會，馬尾是最基本的你還不會。"媽媽停下手中的活，洗了一下手，用一旁的擦手巾擦干之后，三下五除二就幫我綁好了頭發(fā)。

我對著鏡子左看右看，很是滿足，“不是不會綁，我剛試過了，不是太低便是歪了，還有幾根總忘綁上去，不是趕時刻嘛。”

我嘟喃著，拾掇好書包，直接往校園去。

在路上，我碰到了小欽，她和平常相同，梳著十分美麗的雙辮。

我以為是她的媽媽手巧，幫她綁的那么美觀，成果沒想到小欽一臉驕傲地說，“這是我自己綁的，不是我媽媽幫我弄的?！?/p>

“這么兇猛?！蔽艺娴氖撬查g星星眼，一臉地難以想象加崇拜。

“其實(shí)不難的，只需常常去操練，常常自己試著去綁，漸漸地就會了，并且學(xué)會了也很快，不會花好久時刻的?！毙J一臉我不騙你真的很簡略的表情，持續(xù)說道，”我曾經(jīng)也不會綁，后來我媽說要是不會就剪短發(fā)，像男生那樣，也省得去打理頭發(fā)，省時刻，但是我不想剪短發(fā)，所以我就自己學(xué)著綁，沒想到就成功了?！?/p>

聽了小欽的話，我也倍受鼓舞，看來我也要再多操練操練，自己綁出美觀的發(fā)型。

我的頭發(fā)作文(篇8)

說兩句這些口頭語會害了你對于有口頭語的幼師來說，好的口頭語可以幫助幼師輕松組織活動和培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣;不好的口頭語不但會影響孩子的在園情緒，甚至?xí)⒆拥淖宰鹦摹?/p>

今天就一起分析一下原因，找出解決方法吧。我看誰是最后一名?我看誰忘了?分析這類口頭語明顯帶有反面恐嚇，言外之意是：誰達(dá)不到要求就會受到批評懲罰。這樣就違背了幼兒教育所提倡的正面激勵原則，試想，幼兒在這樣一種恐嚇情境下，能主動地、發(fā)自內(nèi)心地去完成好幼師所提的要求嗎?即使完成了，他們的心情又是如何?大概只能是壓抑、緊張與恐懼了。教育重要的是過程而非結(jié)果，在這種情景下，幼兒只能是一種簡單的消極應(yīng)對，并不能從中得到任何樂趣。而對于更小一些的托、小班幼兒來說，他們不能夠像大人一樣理解幼師的反話，往往會以為教師真的在比誰是最后，反而事與愿違。

對策變反面恐嚇為正面激勵。幼師應(yīng)以充滿熱情和積極向上的語言激勵孩子。比如：我們看看誰完成得又快又好?比比誰記得最牢?等等，甚至還可以許諾對完成好的幼兒進(jìn)行獎勵，如貼小紅花、點(diǎn)小紅點(diǎn)、獲得優(yōu)先游戲權(quán)等。這種正面激勵利用了幼兒喜歡成功、追求上進(jìn)、樂于競爭的特點(diǎn)，能夠調(diào)動起幼兒的積極性和主動性，使幼兒變被動接受為主動競爭，從而促使幼兒更好地完成目標(biāo)。不許說話!(不許……)趕快吃!(趕快做……)分析這是一種強(qiáng)制性命令口頭語，它所反映出來的師生關(guān)系仍然沒有脫離以教師為中心的傳統(tǒng)觀念。

在這種關(guān)系中，教師高高在上，對幼兒發(fā)號施令，擁有絕對權(quán)威;在這種高壓環(huán)境下，幼兒沒有發(fā)言權(quán)，沒有主動地位，只能是絕對服從者。久而久之，就會使幼兒感到壓抑，進(jìn)而形成唯唯諾諾、惟命是從、膽小怕事、缺乏主見的不良性格，又如何談得上創(chuàng)設(shè)自由寬松、平等尊重的精神環(huán)境，培養(yǎng)樂觀向上、敢于創(chuàng)新的良好性格?況且這種簡單的指令真的能讓孩子發(fā)自內(nèi)心地遵守和服從嗎?答案顯然是否定的。對策變強(qiáng)制命令為游戲誘導(dǎo)。幼兒最主要的特征之一就是熱愛游戲，游戲是幼兒的生命，在游戲中，他們會全身心地投入而樂此不疲，并從中獲得巨大樂趣，得到有益發(fā)展。幼師應(yīng)充分利用這一點(diǎn)，在組織日?；顒踊蚪虒W(xué)活動時，要能夠隨機(jī)應(yīng)變，想辦法將指令變成幼兒感興趣的游戲，讓幼兒在游戲中完成指令。

比如課前準(zhǔn)備時，可以玩“神奇膠水”的游戲，請幼兒用想象中的神奇膠水“粘”好自己的小手、小腳、小嘴巴、小屁股，使其坐好不亂動，以集中注意力;讓幼兒注意看某處時，可以告訴幼兒用小眼睛做聚光燈找到某處;讓幼兒原地不動時，可以讓他們比比誰最像木頭人;幼兒不好好吃飯，可以玩芝麻開門或大老虎、大鯨魚等游戲;讓幼兒不亂跑時，可讓其學(xué)小貓排隊輕輕走等等。

這樣一來，幼兒能又快又好地完成指令，更重要的是，完成指令的過程充滿了樂趣，幼兒的個性得到了釋放，幼兒的權(quán)利得到了尊重，師生關(guān)系也得到了完善。笨死了!連這都不會，你還能干什么?分析這是一種對幼兒的輕蔑否定用語，通常當(dāng)幼兒達(dá)不到幼師的教育目標(biāo)時最容易出現(xiàn)這種語言，它是教師消極情緒在幼兒身上的盡情發(fā)泄，甚至可以稱其為一種語言暴力，反映出幼師對幼兒人格的嚴(yán)重輕視。

這類語言會給孩子造成一種負(fù)面的心理暗示，降低幼兒的自我評價，嚴(yán)重傷害幼兒的自尊心，打擊其自信心，對幼兒樂觀開朗性格的形成以及想象力與創(chuàng)造力的發(fā)展具有極大的殺傷力。對策變蔑視否定為耐心鼓勵。作為幼兒教師應(yīng)嚴(yán)格杜絕這類語言的發(fā)生，應(yīng)充分尊重幼兒的人格和權(quán)力，承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個體差異，了解并尊重幼兒的身心發(fā)展水平。在發(fā)現(xiàn)問題時，要多反思自己的教育行為，及時調(diào)整教育目標(biāo)或改變教育方法，要給幼兒時間，給幼兒信心，而不是一味打擊與恥笑;對幼兒的想象力和創(chuàng)造力也應(yīng)給以欣賞和保護(hù)，要多對幼兒說：“沒關(guān)系，咱們再來一次!”“要相信自己，下次一定能做好。”“這次好多了，繼續(xù)努力啊!”“你說的跟別人不一樣，還有更好的想法嗎?”等等。

我的頭發(fā)作文(篇9)

媽媽今年38歲，由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早地在媽媽頭發(fā)上出現(xiàn)了。

有一次，媽媽去市場買菜，不一會兒就回來了。我急忙把門打開，媽媽領(lǐng)著大包小包遭到了家門口，一進(jìn)門，她就放下東西忙著揀菜、洗菜、煮飯、炒菜。這時我看到媽媽額頭上的汗珠順著她的臉頰一滴滴的往下流，媽媽的頭發(fā)好像也濕了。我望著她的頭發(fā)，心好像被刀刺過一樣的痛。

還有一次，媽媽叫我掃地，我就說：“媽，我還做作業(yè)呢！你自己掃吧，不要再來打擾我啦！”媽媽又拿起掃把，“嘩啦”一聲，地板就被媽媽掃好啦!媽媽說：“琳琳，不要這么懶惰，你看看你的同學(xué)，那個會像你這樣呢？···”對了，媽媽還很愛嘮叨，一句話她差不多要嘮叨幾十遍，甚至幾百遍。

媽媽是個勤奮的人，有句名言說得好?。呵趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?；勤勞一生，可得幸福長眠。她總是比公雞起得早，比狗睡得晚。由于過于疲憊，媽媽的眼睛旁邊都有黑眼圈，顯得衰老。

媽媽做事又快又好，我很羨慕，我要向媽媽學(xué)習(xí)。要是她能對自己的孩子能和氣些、耐心些，那就更好了！

我的媽媽雖然長得不美，但她心靈美??！我的媽媽就是這樣的一個人。

我的頭發(fā)作文(篇10)

幼兒園班級管理是通過幼兒園中最小的單位班級來實(shí)現(xiàn)的，所以說班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎(chǔ)、是核心。一個小小的班級是社會的縮影，一個班級就是一個世界，它包容著不同性格，不同愛好，不同資質(zhì)的人，而班主任，則是這個小社會的領(lǐng)頭人，是這個小社會的具體操作者、執(zhí)行者，今天與您分享：帶班老師應(yīng)從哪些方面來進(jìn)行班級管理?落實(shí)晨檢工作，消除危險物隱患幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)便是晨檢，認(rèn)真檢查幼兒的口袋、書包，看看幼兒由沒有帶危險物品在身上，收到這些危險物之后，要及時告知家長其危害，要讓家長有警惕意識，樹立安全工作檢查第一。

因此，嚴(yán)把晨檢關(guān)，消除危險隱患則成為了重中之重。有要求的開展戶外活動，及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)在戶外玩大型器械時，教師首先要檢查玩具的安全性，因?yàn)閼敉饣顒邮怯變鹤钕矚g的，但卻是教師們最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時，常常忘乎所以，大型玩具、園舍地面經(jīng)常會有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要讓孩子們玩的快樂，也要讓孩子們玩的安全成了這一活動環(huán)節(jié)的宗旨。這要求老師在戶外活動前認(rèn)真的交代玩的時候的要求，要注意的安全，并要做到觀察全面，照顧細(xì)微，決不讓幼兒離開自己的視線范圍，不時的提醒教育幼兒要有安全意識和自我保護(hù)意識，在戶外活動結(jié)束后一定要記得及時的清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，避免遺漏幼兒。

嚴(yán)把幼兒接送關(guān)幼兒的接送是一個很大的安全突破口，也是不法分子很愛鉆的牛角尖，幼兒每天上學(xué)放學(xué)是由父母或者直系親屬進(jìn)行接送，當(dāng)非幼兒直系親屬來接幼兒的時候老師一定要來接人員出示幼兒的接送卡，并與家長取得聯(lián)系之后方可放人。班級物品的擺放規(guī)定在每個班級里，就是一個“小家”可以說這個“小家”里什么都有，在擺放班級物品的時候要做有心人，有棱角、尖利的設(shè)施設(shè)備馬上進(jìn)行修改或改變擺放的方向。開水桶要擺放在幼兒接觸不到的地方，燙湯、熱粥等流放食物要放在固定的開飯桌上，切忌幼兒自己端，等食物溫?zé)岬臅r候再給幼兒進(jìn)食。

物登記本，幼兒的姓名、藥物的名稱、服用的方法、次數(shù)、時間、喂藥人都是記錄中必不可少的。對帶藥的幼兒老師全天都要密切的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)孩子有不舒服現(xiàn)象應(yīng)馬上告知衛(wèi)生保健部門，通知幼兒家長。如，“過街要走人行道”、“知道紅綠燈和交通標(biāo)志”、“不能玩火，不能玩電”、“不從高處往下跳，不爬窗戶”、“不跟陌生人走，陌生人敲門我不開”、“遇到火警、生病和壞人應(yīng)該打什么電話”，“上下樓梯要靠旁邊走”等，定期更換。還可以利用大量的廢物和玩具、資料，創(chuàng)設(shè)“警察崗?fù)?，公共汽車，救護(hù)中心，消防大隊”等區(qū)角，讓幼兒在角色游戲中模擬扮演，從中感悟到交通安全規(guī)則、火災(zāi)或生急病的報警電話和搶救方法。還可以主題教育，如，開展“注意飲食衛(wèi)生”主題活動，通過討論“路邊的小吃能吃嗎?”“三無食品能吃嗎?”告訴幼兒不吃路邊的小吃，不吃“三無食品”，使幼兒懂得要吃清潔的食物，飯前便后要洗手等衛(wèi)生習(xí)慣知識，讓幼兒初步感知飲食衛(wèi)生的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

又如，在情景表演游戲《你知道怎么辦嗎?》中創(chuàng)設(shè)一些情景：“你一個人在家，有個陌生人敲門怎么辦?”、“夏天很熱，容易中暑，你知道怎么辦嗎?”、“發(fā)現(xiàn)廚房有煤氣的味道怎么辦?”、“如果你的手劃破了怎么辦?”``````引導(dǎo)幼兒設(shè)想出各種各樣自救自護(hù)的方法并進(jìn)行演習(xí)。同時組織幼兒討論哪種方法更好，讓幼兒懂得采用最有效的自我保護(hù)措施，培養(yǎng)幼兒臨危不懼、機(jī)智勇敢的品質(zhì)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。幼兒對教室里的錄音機(jī)很好奇，自由活動時有一個幼兒玩弄錄音機(jī)的開關(guān)、電線。我抓住這一事件，結(jié)合常識活動，進(jìn)行一些通電小實(shí)驗(yàn)，使幼兒了解電、電器的危險性，教育幼兒不要亂摸亂掀電源開關(guān)、插座、電線、電器等，讓幼兒知道哪些東西有危險，會傷害身體，不能亂摸，使幼兒懂得既要玩得自由開心，又要注意安全。

定期的進(jìn)行安全隱患排查班級老師要對班級的所有財產(chǎn)進(jìn)行安全隱患的排查，如門、窗、電器、桌椅等等，及時的發(fā)現(xiàn)物品的損壞，立即進(jìn)行維修，不僅保障了班級的正常活動的開展也避免安全事故的發(fā)生。通過多種渠道進(jìn)行安全教育在班級里要負(fù)責(zé)三十幾個孩子的安全，光靠三個老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且老師只有一雙手，不可能牽得住三十幾個孩子，這個時候老師應(yīng)該怎么辦?俗話說：“給之以魚，不如授之漁”，我們老師可以通過多種渠道對幼兒進(jìn)行安全教育，如，安全教育課，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，觀看錄像等等，在每周設(shè)置一堂安全教育課，可以有：“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”等等。讓幼兒知道身邊存在的那些危險，遇到這些問題應(yīng)該怎么解決。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園最直觀的教育方法，通過有趣的圖片、漫畫、標(biāo)志符號、照片等布置安全宣傳欄或墻飾，讓幼兒在環(huán)境的潛移默化中熏陶、感受安全教育。

如，“過街要走人行道”、“知道紅綠燈和交通標(biāo)志”、“不能玩火，不能玩電”、“不從高處往下跳，不爬窗戶”、“不跟陌生人走，陌生人敲門我不開”、“遇到火警、生病和壞人應(yīng)該打什么電話”，“上下樓梯要靠旁邊走”等，定期更換。還可以利用大量的廢物和玩具、資料，創(chuàng)設(shè)“警察崗?fù)?，公共汽車，救護(hù)中心，消防大隊”等區(qū)角，讓幼兒在角色游戲中模擬扮演，從中感悟到交通安全規(guī)則、火災(zāi)或生急病的報警電話和搶救方法。還可以主題教育，如，開展“注意飲食衛(wèi)生”主題活動，通過討論“路邊的小吃能吃嗎?”“三無食品能吃嗎?”告訴幼兒不吃路邊的小吃，不吃“三無食品”，使幼兒懂得要吃清潔的食物，飯前便后要洗手等衛(wèi)生習(xí)慣知識，讓幼兒初步感知飲食衛(wèi)生的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。又如，在情景表演游戲《你知道怎么辦嗎?》中創(chuàng)設(shè)一些情景：“你一個人在家，有個陌生人敲門怎么辦?”、“夏天很熱，容易中暑，你知道怎么辦嗎?”、“發(fā)現(xiàn)廚房有煤氣的味道怎么辦?”、“如果你的手劃破了怎么辦?”``````引導(dǎo)幼兒設(shè)想出各種各樣自救自護(hù)的方法并進(jìn)行演習(xí)。同時組織幼兒討論哪種方法更好，讓幼兒懂得采用最有效的自我保護(hù)措施，培養(yǎng)幼兒臨危不懼、機(jī)智勇敢的品質(zhì)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。

幼兒對教室里的錄音機(jī)很好奇，自由活動時有一個幼兒玩弄錄音機(jī)的開關(guān)、電線。我抓住這一事件，結(jié)合常識活動，進(jìn)行一些通電小實(shí)驗(yàn)，使幼兒了解電、電器的危險性，教育幼兒不要亂摸亂掀電源開關(guān)、插座、電線、電器等，讓幼兒知道哪些東西有危險，會傷害身體，不能亂摸，使幼兒懂得既要玩得自由開心，又要注意安全。

剪紙作文

寫作是通過文字來表達(dá)作者內(nèi)心的情感和思考的一種藝術(shù)，讓抽象的思想變得具體。為了提高寫作水平，我們需要積累優(yōu)秀的素材，那么什么樣的作文才會令人印象深刻呢？希望幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集的關(guān)于“剪紙作文”的相關(guān)資料能幫助到您，喜歡的話請繼續(xù)閱讀！

剪紙作文(篇1)

過節(jié)時，特別是像春節(jié)什么比較重要的節(jié)日時，人們家家戶戶都會剪紙，都是圖個吉利，但剪紙可不只是只有過節(jié)時才剪，有時無聊的話，也可以去消磨消磨時間，比如這一幅。

這幅剪紙上是一個小朋友拉著兩頭駱駝，從這里看，我們可以想出來很多的事情，地上有許多花花草草，蝴蝶和燕子都在旁邊飛舞，想來一定是做了什么好事，不然它們怎么會出來歡呼呢？所以我想象出來了這么一個故事：

在一個臨近沙漠的小鎮(zhèn)上，剛出發(fā)的小隊遇見了強(qiáng)盜，商人們一見是強(qiáng)盜，就什么都不顧的飛奔起來，一陣驚慌過后，強(qiáng)盜退走了，可商人們的駱駝也跑了，他們只好先往回趕，找到駱駝再說，他們走呀走，走回了小鎮(zhèn)，就開始貼尋駱啟事

這個時候，一個小伙子正在外面玩。玩的盡興了，就從沙漠往小鎮(zhèn)走，走了半天，心里想如果這個時候有能把我接回家的東西就好了！剛想完，就看見對面一大群駱駝，這時，小伙子可樂啦！就挑了一匹最健壯的駱駝回家了。到了家，他把駱駝栓在了屋檐下，就去睡覺了。第二天醒來后，想起昨天的事情，就覺得不可思議，以為自己是在做夢，可一出門，他驚呆了！真有駱駝在外面！然后揉了揉眼，就想起來昨天不是有一大群駱駝嗎！最近剛好有一個商隊要高價收購駱駝，如果我把它們都賣了，我就再也不用愁錢了！于是，他就把所有的駱駝都牽到了鎮(zhèn)中心，而正好，丟了駱駝的商人就是要收購駱駝的商隊中的一員，非常眼尖的認(rèn)出了自己的駱駝，就立刻火冒三丈，指著小伙子說：就是你！我們的駱駝都被你給搶走了！說！你們的強(qiáng)盜團(tuán)在哪里？小伙子當(dāng)場就哭了，說這是我在沙漠里玩時找到的，最后，兩人把事情都說妥了，并且小伙子愿意物歸原主，那個商人就感動的說：小伙子，是我錯怪你了，對不起啊，我獎勵你一些錢吧。小伙子說：不用了，這是我應(yīng)該做的！

看啊，其實(shí)剪紙不只是圖個吉利，也可以通過想象，編出一個又一個美麗動人的故事。

剪紙作文(篇2)

剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，它又稱刻紙，之所以我愛剪紙，是因?yàn)槟谴危?/p>

一天，我在網(wǎng)上查找剪紙圖案，想自己嘗試著剪一副，找了好久終于看到了一副簡單的，剪一個“喜”字。看著，看著，我就動手剪了起來。雖說“喜”字看起來好剪，可真正剪起來就沒那么簡單了。我把那幅圖端詳了好久，好不容易看出一點(diǎn)意思來，就大略地剪了第一筆，但總覺得哪不對勁，不管啦！第一次剪嘛！先剪出一張再說，我的手隨著圖案上的輪廓，左一下，右一下。漸漸地，十分鐘過去了，哈哈！完成，我小心翼翼把“親愛”的杰作打開：天那，這哪是“喜”字啊，分明就是“四不像”不知道剪了個什么字出來。

唉~~這讓人失望，可是我不甘心，又剪了起來，這次我不心急了，左瞧瞧，右看看，一直到徹底看懂了“喜”字的結(jié)構(gòu)才“開工”，“咔嚓咔嚓”聽著剪刀的聲音，“喜”字已經(jīng)剪到了一大半，過來好一會兒，我的第二幅杰作也完成了。嗯，比第一次好多了。真累??！

就是這樣，在剪的過程中雖然累，但剪好了你也會感到很欣慰。雖說是這樣，但剪紙真正的構(gòu)圖方式是很有意思，很獨(dú)特的，你瞧：

剪紙的基本材料是平面紙張，基本單元是線條和塊面，基本語言符號是裝飾化的點(diǎn)、線、面，加上由于受到材料的限制，剪紙不善于表現(xiàn)多層次復(fù)雜的畫面內(nèi)容和光影效果及物象的體積、深度和起伏，因此只有揚(yáng)長避短，在構(gòu)圖上采用平視構(gòu)圖，即將物體和景象由三維空間立體形象變?yōu)槎S空間平面形象，通過對表現(xiàn)素材進(jìn)行大膽取舍，刪繁就簡，用簡練的線條進(jìn)行概括，使畫面重點(diǎn)突出、黑白關(guān)系虛實(shí)相襯，以增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力，用平面的眼光表現(xiàn)世界的物象，決定了剪紙表現(xiàn)的平面化特征，即任何形象的塑造都共存于一個特定形制的可視平面內(nèi)。民間剪紙用展開式的思維方式，極度的隨心所欲。如果你想象力豐富，可以毫不猶豫的剪出夸張和變形的樣子，不過要具有標(biāo)準(zhǔn)型，注意保持美感。為表現(xiàn)自己的想法，創(chuàng)作者可以打破自然的客觀法則和空間的限制，將不同時空和不同空間的物體放在同一個平面上。這種借助靜態(tài)的平面化能表現(xiàn)三維、四維甚至多維的空間等等。民間剪紙就是利用紙的局限大做文章，在局限里自由馳騁，變不可能為可能，把三維世界簡化成二維空間。無限遠(yuǎn)的空間，無限復(fù)雜的形體都被放置在一個平面上，扁平的輪廓成了剪紙的造型基礎(chǔ)。因此，民間剪紙的獨(dú)特表現(xiàn)力就是在徹底的二維空間觀念基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。

剪紙作文(篇3)

“小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花……”這首充滿童趣的小詩，我十分喜歡。正是因?yàn)樗矣袝r間就拿起小剪刀，剪各種各樣的小玩意兒。美畫板比賽過后，我參加的美畫板社團(tuán)變成了剪紙社團(tuán)，這讓我期待不已。

等待著，等待著，終于到了期待的星期四，終于到了期待的下午，終于到了期待的剪紙社團(tuán)時間。我?guī)е鴾?zhǔn)備好的工具迫不及待來到社團(tuán)。打開工具一看，除了剪刀，還有刻刀和一盒刀片?！袄蠋?，我們不是剪紙嗎？刻刀有什么用？”我不由地納悶了。

“當(dāng)然有用啦，\"周老師笑著摸了摸我的頭，“剪刀是用來剪外形的，刻刀是用來刻細(xì)節(jié)的?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

周老師幫我裝好刻刀后，就開始給我們講課：“刻的時候……“聽著聽著，我們個個都躍躍欲試。

終于輪到我們自己操作啦?？粗鴿M目琳瑯的印好圖案的紙，我又緊張又激動。激動的是終于可以正兒八經(jīng)剪紙了，還可以用刻刀呢！緊張呢，當(dāng)然是怕傷到手，流出血嘍！最終我鼓起勇氣，選了一幅有著百年好合寓意的圖案，拿過刻刀，猶猶豫豫地開始刻起來。一開始，我有好幾處細(xì)節(jié)沒刻好，但漸入佳境，越刻越順手。我原先還擔(dān)心會傷到手，原來不會呀！

現(xiàn)在一到周未，我就會拿出刻刀、剪刀沉浸在剪紙的歡樂中。雙眼盯著圖案，一刻一挑一挖，細(xì)細(xì)的，像是用刻刀刻出了我心里的話。那剪刀剪紙時發(fā)出的細(xì)微的聲音，就好似美妙的音樂一般。在這美妙的音樂聲中一幅幅美麗的剪紙作品誕生了。

啊，剪紙的樂趣真是無窮。我愛剪紙，剪出美好的生活！

剪紙作文(篇4)

中國傳統(tǒng)文化歷史悠久、千姿百態(tài)。圍棋、象棋、剪紙、中國結(jié)、京劇、國畫、相聲……都是一種傳統(tǒng)文化，深受百姓的喜愛。我就非常喜歡其中的一種——剪紙。今年過年的時候，我還幫媽媽剪過“福”字呢！

那一天清晨，當(dāng)我起床以后，發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)起床。只見媽媽拿著一把剪刀和一張紙在手中翻來覆去正在剪紙。我被吸引住了，心中突然有個大膽的想法，便對媽媽說：“媽媽，我來學(xué)一學(xué)行嗎？我一定會‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’的！”媽媽見我那么有信心，就高興地答應(yīng)了。

開始拜師學(xué)藝，我可認(rèn)真了。媽媽拿起一張紙耐心地對我說：“剪紙是一種安靜的藝術(shù)，它需要我們專心致志的去做，按著畫好的線條，小心的裁剪，不急不躁。我們就先從簡單的圖形開始吧！”媽媽一邊說一邊做：“先把這張紙均勻的對折一次，再沿著折痕的中間折起一邊，使折起部分是剩余部分的二分之一，也就是把折過一次的紙三等分折起來，這樣就可以剪各種造型的雪花了?！眿寢屜冉涛艺奂堅俳涛壹艉唵蔚乃睦庑蔚膱D案，再教我剪六邊的、八邊的，我按照媽媽教的方法動手剪起來。耶！不一會我就學(xué)會了，心里非常高興，媽媽摸著我的頭說：“不愧是我的兒子！”我笑得更開心。

最大的難度來了，我要學(xué)剪“福”字了。媽媽說：“喜歡什么樣的福字，就從網(wǎng)上查找打印出來，然后和紅色的紙用訂書機(jī)將它們訂在一起。第一張是打印出來的圖，訂的時候要注意，訂在空白處，多訂幾處，然后用尖頭的剪刀用掏剪式一點(diǎn)點(diǎn)剪。你要是畫畫功底好，也可以直接用鉛筆畫在紅紙上，然后再剪，剪的時候注意要把鉛筆印剪掉。加油，祝你成功！”聽了媽媽的話，我就信心十足地剪起來。但不知怎么了，不管我怎樣努力，就是剪不好，可我不放棄，整整一天我都沒出門，一直跟著媽媽學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我成功了！大紅的“?！弊謭A圓的，筆畫整齊、圓潤，非常漂亮。媽媽把我剪的“福”字貼到了門上，還表揚(yáng)了我，我心里甭提多美了！

從那兒以后，我喜歡上了剪紙?，F(xiàn)在每天寫完作業(yè)，我就到網(wǎng)上看別人剪的作品，然后學(xué)著剪?，F(xiàn)在，我能比媽媽剪得還好，有許多人都表揚(yáng)我，還有許多小伙伴來找我學(xué)剪紙。我感到非常自豪。

我喜歡剪紙，喜歡中國文化！

剪紙作文(篇5)

剪紙是中國最普及民間的一門古老而又傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。剪紙的原料——紙非常易得，而剪紙又極富藝術(shù)感染力，一張張看似普普通通的剪紙，其實(shí)內(nèi)涵是非常深刻的。剪紙包含了有人之間的祝福，又包含了對新一年的希望。

我的爺爺是一位剪紙的民間高手。他剪紙已經(jīng)有幾十年了，作品更是不計其數(shù)。有那活潑可愛的兔子，有那氣勢磅礴的山川，還有那可愛的生肖，個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生。臨近春節(jié)，爺爺為我剪了“猴年大吉”四個字，寓意平平安安，吉祥如意。細(xì)細(xì)端詳，真是有一番味道！

首先來說“猴”字，每一步都是那么的剛健有力，仿佛一直活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在眼前一般；再來說“年”字，這個字真如爺爺?shù)男愿?，雄厚，冷靜，一橫一豎，一撇一捺，真是又大氣方成之感覺?。?/p>

剪紙的魅力，其實(shí)不在于它那漂亮的外表，而是在于剪紙里所蘊(yùn)含著的情感與內(nèi)涵。

其實(shí)，剪紙不僅是一種藝術(shù)品，更是一種心靈的寄托，新的期望與向往。比如：在新年到來時，剪紙藝術(shù)家用他們的一雙巧手剪出種種吉祥祝福語，例如“新年快樂”“吉祥如意”等等；或者是剪出一副今年的生肖動物，貼在窗戶上，別有一番韻味。其實(shí)，剪紙還可以加深朋友的友情，多年不見的朋友，一幅剪紙，溝通了彼此的心靈，加深了彼此的友誼。

剪紙，一種藝術(shù)，一種心靈的享受。

篇二：樂伴剪紙，愛伴身旁

一進(jìn)姥姥家，映入眼簾的便是那客廳中的鋼琴，鋼琴被姥姥精心的披上了暗紅色的絲絨套，我輕輕掀開，抬起琴蓋，彈動琴鍵……

姥姥很喜歡學(xué)習(xí)新知識，尤其是文化、文藝類的更是情有獨(dú)鐘。退休后，便報名了老年大學(xué)，學(xué)習(xí)了鋼琴。

每每放假，回到姥姥家時，樓道內(nèi)就可聽到家中傳來的悠悠琴聲。推門進(jìn)去，姥姥挺直身體坐在琴凳上，十指撫摸著琴鍵，仿佛是在撫動著一個個音符，悅耳的琴音飛揚(yáng)出來，回旋著飛滿整個家中。姥姥的身體隨著音樂緩緩前后晃動，雙目微閉，早已沉醉其中，仿佛沒有注意到我的到來。我輕笑著：或許姥姥琴技并比不上專業(yè)的琴師、歌手、音樂家，但是姥姥這專注的神態(tài)，足以感動在場的我們。整個鋼琴班就姥姥和幾個老伙伴堅持到了最后，老師也深受感動。畢業(yè)時，姥姥依依不舍地拍拍琴室中的電子琴，但心中對鋼琴的熱愛，仍不間斷的回蕩在姥姥家中。

后來，姥姥報名了剪紙班，更是樂此不疲，沉迷其中。今年臨過年的時候，姥姥準(zhǔn)備了許多沓紅色的宣紙，購置好蠟板、刻刀。笑著跟我們打算著：“每家做四個，給親戚們再做一些。”我站在姥姥身后笑著，看著姥姥的背影愉快地閃動，整個家似乎都是飛舞著愉快的碎屑。姥姥把宣紙墊在廣告紙上，大概剪出一個輪廓，然后把紙緊貼在蠟板上，弓著腰，仔細(xì)地雕刻著，刻了幾下，姥姥直起身，用手拂去碎紙，繼續(xù)彎下背……莫名的，一股熱淚涌上眼眶，這景象似乎瞬間注滿了無數(shù)的滄桑，宛如只要輕輕一碰，在姥姥身上發(fā)生的所有故事，都會滔滔不絕地涌現(xiàn)眼前。

我扭過頭去，用冰涼的手背擦擦眼眶，從姥姥身側(cè)露出的剪紙輪廓以及依稀可見的花飾，逐漸綻成一朵艷紅的剪紙花，伴著黑白的音符，放大放大……

剪紙作文(篇6)

走進(jìn)郭樹林的家，猶如走進(jìn)一個剪紙的世界，刀與紙的古老技藝中濃縮著別樣的美麗：門上、窗上、地上、墻上……從小至方寸的花鳥蟲魚，到數(shù)米見方的清明上河圖，莫不線條靈動，精彩紛呈。這是一個有名的“剪紙家庭”——郭樹林和妻子王銀鳳都是太原市的民間剪紙高手。如今，5歲的女兒郭藝晶也剪得有模有樣。這對因剪紙而結(jié)緣、并將剪紙作為終生事業(yè)的夫妻目前經(jīng)營著一個名叫“上林苑”的剪紙行，作品遠(yuǎn)銷世界的許多地方?！啊畼淞帧齺砹恕y鳳’，而我們的孩子就是剪紙藝術(shù)的結(jié)晶?！惫鶚淞中χf。山西是剪紙藝術(shù)的沃土，民間剪紙粗獷、雄壯、簡練、純樸。郭樹林和王銀鳳從小就喜歡剪紙，也學(xué)得了一手好技藝。一片平淡無奇的紙張，一把看似笨拙的剪刀，在他們的手里，三下兩下，就變成了栩栩如生的立像。而讓郭樹林下定決心，將剪紙傳承發(fā)展下去的，是他出國參加太極拳邀請賽的經(jīng)歷?！皼]想到中國剪紙受到那么多外國人的喜愛，我們一千多年的剪紙文化，應(yīng)該讓更多人來分享。”郭樹林說。他的想法得到了妻子的鼎力支持，那時，王銀鳳白天上班，晚上和丈夫一起熬夜剪紙，還將工資收入都搭了進(jìn)來購買刻刀、宣紙等。有次為了趕制一幅大型作品，他們夜以繼日地忙活了兩個多月，郭樹林負(fù)責(zé)總體設(shè)計和細(xì)部刻畫，王銀鳳負(fù)責(zé)照小樣剪制。那兩個月，兩個人的眼睛總是紅紅的?！耙?yàn)榘l(fā)自心底的熱愛，我們才堅持到了今天。”王銀鳳回想起當(dāng)年的艱辛，感慨萬分。為了學(xué)習(xí)更多的剪紙技巧，郭樹林夫婦遍訪山西的民間剪紙藝人，還參加全國各種展覽，與外地藝人交流技藝。郭樹林說，自己可以不計時間、金錢，只希望用剪紙原汁原味地留住傳統(tǒng)文化。無論是晉祠唐碑還是風(fēng)景名勝，無論是民俗文化還是異國風(fēng)情，無論是詩詞中的意境還是街邊的場景，郭樹林夫婦都想用剪紙來嘗試?！秹乜谄俨肌贰豆枢l(xiāng)月色》《祖國萬歲》等作品，在他們的刀剪配合下，無不洋溢著詩意與美感。郭樹林認(rèn)為，只有在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，走向市場，剪紙這樣的民間藝術(shù)才會更有生命力，才不至于消失在歷史風(fēng)塵之中。如今，郭樹林夫婦最大的夢想是建一所“剪紙藝術(shù)博物館”，所有不同風(fēng)格的剪紙都能在其中交流展示?！凹艏埶囆g(shù)是中華民族的國粹，我們希望更多的人，尤其是年輕人喜歡剪紙，讓剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，得到更好的傳承和發(fā)展?！惫嚲г诟改傅墓ぷ魇依锓醇艏垺?/p>

剪紙作文(篇7)

剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)之一，它是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。每逢過節(jié)或新婚喜慶，人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗戶、墻壁、門和燈籠上，節(jié)日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。我對它情有獨(dú)鐘！

那是我上幼兒園大班的時候，有一次，媽媽帶我一起回鄉(xiāng)下看外婆，一進(jìn)外婆家門口，首先映入我眼簾的就是貼在門上的紅紅的“喜”字。我便問媽媽：“媽媽，那門上貼的是什么呀！我好喜歡”。媽媽和藹地說：“那是剪紙，是你外婆剪的?！?/p>

我們跨進(jìn)大門時，便見到外婆正坐在桌子旁邊剪紙，我開心地跑過去，拉著外婆的手說：“外婆，外婆，我好喜歡你剪的字，你教我可以嗎？”外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，笑咪咪地看向媽媽，媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以讓我留下。

于是，我就開始學(xué)剪紙了。外婆叫我先準(zhǔn)備好剪刀，紅紙，筆等，接著教我畫圖。我拿起筆，照著圖樣，小心翼翼地描摹，半點(diǎn)不敢馬虎。終于畫好了，接下來就開始剪了，我拿起剪刀，心里很緊張，手微微有些顫抖，額頭上大豆般的汗珠也落下來了，這時，耳邊響起外婆的聲音，“別緊張，慢慢來，相信我們家寶貝會剪好的，加油！”

外婆的話就像定心丸一樣，我的心漸漸地靜下來，先剪外面的輪廓，然后再把里面的一個又一個小洞洞認(rèn)真地剪開……過了不久，一張美麗的圖案我呈現(xiàn)在我的眼前，簡直不敢相信這是我的杰作。我開心地跳起來，大聲喊道：“媽媽、外婆快來看呀！快來看呀！這是我剪的，漂不漂亮？漂亮嗎？好看嗎？我學(xué)會了剪紙啦！我學(xué)會了剪紙啦！”

從那之后，我便迷上了剪紙，一有時間就剪，剪了許多可愛的小動物，有美麗的蝴蝶，機(jī)靈的小貓，還有可愛的小狗等等，媽媽說我是個小小的剪紙迷。

剪紙作文(篇8)

今天上午的作文課，老師教我們學(xué)剪紙，別提我們心里多興奮了。同學(xué)們個個臉上都露出了笑臉。

首先，老師讓我們把昨天晚上預(yù)備的材料拿出來，然后老師做了剪紙示范。過了一會，老師手里就變成了一張錦繡的窗花了，我們都看呆了。老師微笑著說：＂剪刀在你們手中，一定會剪出許多更錦繡的花，更機(jī)靈的動物呢。＂接著，大家各顯身手，紛紛的剪了起來。

剛開始，我們就碰到了難題：剪窗花需要正方形的`紙，可是我只有長方形的紙，，怎么辦呢？看著同學(xué)們都開始折起來，我像熱鍋上的螞蟻一樣，非常著急。忽然我想到了可以把長方形折成了正方形。再用正方形對折三下，畫上了小水滴的外形，還有一些曲曲折折的，我想這花紋我肯定能如流水般的剪出來。但是，讓我萬萬沒想到的是：一張薄薄的紙被對折了三下后，竟然變成了一塊“硬豆腐”了。我咬著牙，皺著眉，剪的`手都酸了，我心想：拋卻吧！正在我灰心喪氣預(yù)備拋卻的時候，我心想：碰到難題，假如退縮，就什么事也做不成。

我鼓起勇氣，繼承剪起來。我又在紙的中間剪了一個小水滴外形的洞，再把那些曲曲折折的花紋剪下來，最后把紙展開，大功告成了，看著精美的窗花我心里美滋滋的，我把它高高地舉起來。

老師讓展示我們剪的“杰作”，有松樹外形的，有雪花外形的，還有蝴蝶外形的，真是形態(tài)各異，美不勝收。

通過這次剪紙流動我懂得了：只要善于運(yùn)用自己的雙手，就能創(chuàng)造出良多錦繡的東西。

剪紙作文(篇9)

剪紙藝術(shù)是我們中華民族的瑰寶，以前，幾乎每家每戶都要貼幾張妙不可言的窗花，到現(xiàn)在剪紙還成了人們業(yè)余的興趣愛好。

這天，我翻著語文書，頓時，四張精妙絕侖的的剪紙吸引了我，其中，紅色的那張最為鮮艷。我仔細(xì)一瞧，這頭肥壯的水牛長得可真結(jié)實(shí)，眼如銅鈴，可精神了，它那牛角又大又粗，可尖了，只要在你身上戳那么一下，估計你就成馬蜂窩了。更不可思議的是牛背上坐著一個小男孩，這小孩濃眉大眼，樣子挺機(jī)靈，可能三下兩下就能爬到牛背上去。可另一個文靜的小女孩就沒那么容易了，怎么也上不去，幸好，那小男孩知道小女孩想上去，便伸出手去幫她。一旁牛角上的兩只小鳥兒也叫得歡，仿佛在說：“加油!”

可我就弄不明白了，為什么那小男孩要去幫小女孩呢?難道他們是兄妹?難道他們是親戚?難道他們是同學(xué)?……可是，獨(dú)自一個人騎牛多高興啊，為什么要多加一個人，玩的時候還要照顧她，多麻煩呀，我正想把這一頁翻過去的時候，牛腿旁的一行小字又提醒了我——“好朋友”。好朋友，對呀，人生最純潔的情，最溫暖的情，最需要的情，最真摯的情不就是友情嗎?一個人沒有好朋友不白活了?哪小男孩和小女孩一定是好朋友，好朋友想騎牛，也身為好朋友的自己當(dāng)然該拔刀相助，當(dāng)然，如果他們現(xiàn)在還不是好朋友的話那就更應(yīng)該拉她一把，這樣他們就會成為好朋友了。想到這兒，我為自己剛才的想法感到慚愧。

那一旁的小鳥也是好朋友，兩只“好朋友”在一起玩耍，那是一件多么快樂的事呀!這張剪紙讓我明白了很多，也讓我了解了朋友的涵義。

剪紙，是中國的藝術(shù)，它將人們平凡的生活點(diǎn)綴得瑰麗多姿，它體現(xiàn)了中華民族對真善美的追求和向往，現(xiàn)在，它將走向全世界，向人們展現(xiàn)它的風(fēng)姿。

剪紙作文(篇10)

今天，我看到了一幅精美的剪紙。

它的樣子大概是這樣的：一個清秀的小女孩，穿著一身華麗的藏族衣服，上面有各種各樣的圖案，非常的美麗。她的頭上頂著三個碗，在長滿花草的草地上，跳著美麗的藏族舞蹈。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動著潔白的翅膀，飛向了想象的王國……

據(jù)說在一個遼闊的草地上，有著一望無際的大草原，那里生活著許多人家，他們過得很幸福，很快樂。有一戶人家，里面住著一個人，她是個十來歲的女孩，名叫愛麗絲。她小時候很不幸，五歲時，父親因車禍而死，母親又因?yàn)槭懿涣诉@沉重的打擊，丟下了幼小的愛麗絲，割脈自殺了。后來，幼小無知的愛麗絲被一個好心人收養(yǎng)了。好心人給她吃好的穿好的，把她當(dāng)做自己的親生女來看。那個人又教她跳舞，表演雜技。經(jīng)過幾年的時間練習(xí)，愛麗絲已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。

愛麗絲為了養(yǎng)活家人，便憑著自己的一身技藝，到外面去賣藝。這一天，愛麗絲與往常不同，她穿著一身漂亮的藏族衣服，手拿著三個碗和一頂大而寬的帽子，來到了一片長滿著花草的地方表演起來。愛麗絲把三個碗放在腳上，準(zhǔn)備拋到頭上。她小心翼翼地把腳放上來一點(diǎn)，輕輕一躍，碗馬上就向上，然后愛麗絲快速來了個三百六十度旋轉(zhuǎn)，剛轉(zhuǎn)過來，三個碗便成功地落到她的頭上。她表演完后，周圍立刻掌聲雷動。觀眾們紛紛把錢投到帽子中。原來空空的帽子，立刻變得滿滿的。這些錢是來之不易的，是靠愛麗絲的心血換來的。一個十來歲姑娘的精神，感動了大眾，感動到了我的心里，我便把它寫了下來。

剪紙是多么的精美，多么的生動?。≌媪钊藧鄄会屖?！

第6篇 中國的傳統(tǒng)文化——剪紙

中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“?！?、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。

瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油。可是老天像和他作對似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛！

剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。

太精美了！它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

第7篇 “剪刀剪紙剪不碎”

看了這個題目后，你一定會大吃一驚：“什么？！剪刀不能把紙剪碎？你騙人！”不信?。?！那我來證明給你看！

上課了，老師神秘地拿出一把剪刀，問我們：“這是什么？”“剪刀！”同學(xué)們異口同聲地回答。我心想：老師葫蘆里賣的是什么藥？這東西三歲小孩都知道是剪刀！“剪刀剪紙剪不碎，你們信嗎？”老師拋出的話讓同學(xué)們的嘴一個個成了“0”字形。稍停片刻，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們一個個樂顛顛的，可熱鬧了。

“我才不信呢！剪刀不能把紙剪碎，那剪刀還有用嗎？！”我說。

“我信！如果像山那么高的紙你怎么剪啊！”晉森拍了下桌子說，“再說剪刀也可以剪膠布嘛！”

“我半信半疑?！北茌p輕地說。“因?yàn)椤蠋煹脑捓镆欢ㄓ行C(jī)！”

老師用手示意我們停下來。轉(zhuǎn)過身“刷——”的一下在第三個剪字上畫圓圈，讓我們讀重音。

“剪刀剪紙——剪！不碎！”

“我知道了！”一直沉默著的智超站起來說，老師的話里有玄機(jī)。意思是剪刀剪紙剪刀不會碎。同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，智超也受到了表揚(yáng)，我也茅塞頓開……

哈哈！中國的是變化無窮的！你可不要小看它們，因?yàn)樗鼈円延形迩隁v史了！

剪紙作文(篇11)

1剪紙

每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時，我不進(jìn)贊嘆不已。但是，藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù)，對于我來說，是一種工序繁雜，技術(shù)難度大的事情。

"今天，我們要完成一幅剪紙作品。"老師說道，我頓時一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成，豈不是比登天還難？

可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀"飛舞"四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。

"光說不練假把式。"我不能紙上談兵。我急不可耐地開始"行動"了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它"生命".可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)活力。

我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的"傷疤",我便用一點(diǎn)膠帶幫它"療傷".盡管如此，那道"疤痕"仍然清晰可見。我更仔細(xì)地為蝴蝶"化妝".

很快"裝扮一新"充滿活力地蝴蝶在我的眼前"亮相".看！美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn)，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。

通過這次剪紙的經(jīng)歷，我懂得了做什么事情都要嘗試，你認(rèn)為很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。

2學(xué)剪紙

星期三下午科技課，老師教我們學(xué)剪紙，我心里甭提有多高興。老師高興地告訴我們："今天的科技課，學(xué)剪紙。"話音剛落，課堂就像是熱鍋里撤下一把鹽似地炸開了，同學(xué)們個個臉上露出了笑容。

首先，老師把剪紙準(zhǔn)確的：剪刀、彩色紙拿出來，做了剪紙的示范。老師先把粉紅色的紙剪成正方形，把紙對著角折三次；再用剪刀順著紙頂端邊上剪成鋸齒形，或半圓形；然后，在折疊的邊上剪成波浪形，或花草，或鳥獸；最后，展開來就是一朵栩栩如生的花。我撓起大拇指，夸老師："耶，真棒！"老師微笑著說："剪刀在你們手中，一定會剪出許多更美的花，更機(jī)靈的動物呢？"接著，大家各顯伸手，紛紛地剪起來了。我首先把淡紅色的紙拿出來，剪成正方形，并對折三次；然后，開始剪花邊了。我小心翼翼地拿著剪刀，剪成鋸齒形的花邊，花邊剪好后，展開一看，哎呀！不好了，我剪歪了。我仔細(xì)地觀看，認(rèn)真地思考，又拿起剪刀重新修剪，再展開一看，啊！淡紅色的紙形成了一個圓形的花紋，然后，我在紙中間，剪一個三角形，一個圓形，一只小鳥，一只青蛙，??！整個圖案美麗極了。

大家都剪好了，我們把"杰作"拿到講臺上展示，各種多樣的形狀：有的像荷花，有的像小鳥，有的像小動物……老師認(rèn)真評選，熊雅楠獲得了第一名，我榮獲第二名，心里樂滋滋的。這次學(xué)剪紙，我真是一舉兩得。既增長了科學(xué)知識，又悟出一個道理："世上無難事，只怕有心人。只要認(rèn)真學(xué)手藝，都能學(xué)成功。"

3學(xué)剪紙

星期五，老師布置了一份特殊的作業(yè)，學(xué)習(xí)剪紙。我一聽頭就大了。小時候雖然已經(jīng)跟爺爺學(xué)過了，可想起來唯一能想到的就是一張剪紙在天邊飄過的影子，更別說剪出來了，可偏偏老師還要求把自己的一幅作品帶到學(xué)校去，怎么辦呢？

星期五回到家作業(yè)就被扔到了一邊，看了會電視，很早就睡覺了。

星期六一天寫完除剪紙之外的所有作業(yè)，剩下時間用來看書。

直到星期日的晚上，我還是沒到剪紙。"車到山前必有路。"挺害人的。我一邊望著面前桌上的紙和剪刀一籌莫展一邊這樣想。現(xiàn)在"車到山前"的我想要找一條路，找起來真麻煩。老媽似乎看出我很為難，就走過來拿起一張草稿紙刷刷幾下一只憨態(tài)可掬的小狗便橫空出世了，我的嘴巴一下變成了一個鴨蛋："天哪，老媽，你怎么剪的？就這么簡單？""恩。"你可別拿我的去摸沖你的哦。"好的。"

有了老媽的模本，我信心十足地拿起了剪刀，輪廓到是好剪，可里邊細(xì)小的花紋就難了，一不小心，哎，小狗一條前腿掉了，這還能行嗎？沒本法，半天功夫報廢了。只好重新剪了。重新剪的還沒有剪完輪廓，老媽又湊來看了。"??？你才剪了這么點(diǎn)？"我只好把報廢的那張給她看，沒想到她噗嗤一聲笑了出來，我這下蒙了。她還真是幸災(zāi)樂禍，可沒有想到她笑完了對我說："你干嘛非得把小狗身上的花紋剪下來呢？簡單一點(diǎn)也可以嘛。"我這才恍然大悟，很快剪完了。

通過這次剪紙。我真正了解了什么叫"車到山前必有路。"

4我愛剪紙

很小的時候，我就非常喜愛剪紙這門工藝。想著我要是會這門手藝，該多好啊。

今年暑假，爸爸終于同意我去少年宮工藝美術(shù)組去學(xué)習(xí)剪紙，那天，一開始，我的心情很復(fù)雜，我既高興，又害怕。高興的是我就要實(shí)現(xiàn)自己的夙愿了；害怕的是我平時看見過那些漂亮的剪紙圖，每個圖案都很復(fù)雜，我擔(dān)心自己學(xué)不會。

來到教室，坐下來，我把準(zhǔn)備的工工整整地放在桌子上，有剪刀、鉛筆和橡皮，這時候一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了進(jìn)來，他就自我介紹，老師姓劉，大家都叫他劉老師。介紹完自己，老師就發(fā)給了我們每人兩張紅紙。

開始上課了，老師拿出一張紅紙，說紅色代表喜慶，他讓我們跟著他先剪一個"雙喜".老師邊說邊示范，我們也跟著剪，這圖案十分簡單，我一學(xué)就會了。

后來老師讓我們剪一個比較難剪的剪紙——"虎".老師先發(fā)下一張印著"虎"的圖紙，讓我們照著樣子先描下來，我拿起鉛筆，照著圖紙小心翼翼地描起來，絲毫不敢馬虎，雖然我還是畫錯了一次，我不泄氣，還是認(rèn)真地修改。

最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些顫抖，頭上大豆般的汗珠也滴了下來，顯然我很緊張。劉老師過來對我說："別緊張，細(xì)心點(diǎn)就可以了。"我鎮(zhèn)靜下來，先剪外面的輪廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一個又一個小洞認(rèn)真地剪開……我看看周圍，很多學(xué)生把自己的虎給剪壞了，我很自豪地完成了自己的剪紙作品。并把它交給老師，經(jīng)過認(rèn)真的觀看，老師直夸我剪得好。后來，老師還把我的剪紙放在小區(qū)的宣傳欄里，讓大家去那里欣賞。時間不長，大家便送我了一個很有藝術(shù)品味的雅號——小小剪紙迷！5感人的剪紙

一把把普普通通的剪刀，一張張普普通通的彩紙，結(jié)合起來就是淵遠(yuǎn)流長的中國文化——剪紙。

一次，看書時，我無意看到了一張栩栩如生的剪紙。剪紙的樣子大致是這樣的：在一個小屋子里面，一個姑娘正跪在一塊手工編織的花毯上看書，窗外，兩只蝴蝶停留在一朵花上……

每當(dāng)看到這個剪紙時，腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個神話：在大草原上的一個小村里，住著一群善良的村民，小瑪麗也是其中之一。小瑪麗從小就對醫(yī)術(shù)有濃厚的興趣。有一天，村子里的人得了一種不治之癥，這種病極具傳染性，只有跑出去玩的小瑪麗幸免了。

為了救治鄉(xiāng)親們，小瑪麗每天都翻看從各地搜集來的醫(yī)藥史書，看完了，又到別處去借。幾天過去了，村里死去的人越來越多，小瑪麗為此痛心極了，決心一定要盡快找到救治的辦法。

功夫不負(fù)有心人，一個星期過去了，費(fèi)盡心思的瑪麗終于找到了關(guān)于救治這個疾病的一

本醫(yī)書。書上說只有找到冰山上盛開的雪蓮才可以治好鄉(xiāng)親們的病。

這天下午，小瑪麗帶上干糧和淡水，與鄉(xiāng)親們告別。她憑著驚人的毅力和過人的智慧，克服了艱難險阻，登上了冰山頂。冰山頂上，一朵潔白的雪蓮正盛開著，小瑪麗不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。

小瑪麗順利返鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們抱著病體出來迎接她。小瑪麗高興地捧著雪蓮，告訴鄉(xiāng)親們，只要喝了雪蓮熬的湯，鄉(xiāng)親們就有救了。

我的頭發(fā)作文5篇

文字讓我們能更好地表達(dá)自己并傳達(dá)社會信息，而寫作又可以增加讀者對某一話題的深入了解。那么，如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？希望這篇題為“我的頭發(fā)作文”的文章能夠滿足您的需求，也希望它能對您有所幫助，記得把它收藏起來哦！

我的頭發(fā)作文 篇1

看著周圍日新月異、翻天覆地的變化，媽媽的頭發(fā)情不自禁地感嘆起來：我是那一根根烏黑油亮的頭發(fā)。

以前，我的主人很少搭理我!白天，她在田間勞作;晚上，她又忙碌于家務(wù)活之中。整天塵土濺滿我的身子，汗水浸透我的衣服，我又臟又臭!可是，她好久才給我洗一次澡，而且還是用那低檔的肥皂幫我清洗的。沒有了各方面的護(hù)理，我當(dāng)然面黃肌瘦、干燥粗糙、營養(yǎng)不良了!她平時也從不為我打扮，為了不影響她干活，隨便拿一根橡皮圈把我扎起來，我蓬蓬松松的，像個亂草窩，她也不管。我經(jīng)常這樣亂蓬蓬的、臟兮兮的、黏稠稠的，像拖把布似的，人們都不愿多看我一眼，只有那討厭的虱子、白頭屑圍著我，咬我、欺負(fù)我!我多難受啊，也多難看啊，像一只可憐、無助的丑小鴨啊!只能背地里默默地傷心、埋怨，可也無濟(jì)于事!唉!不過也難怪!那時候主人家境貧寒，整天忙碌于農(nóng)田之中，哪有時間理睬我呢? 突然，有一天，我的主人開始關(guān)注我了。

從那以后，她就把我打扮得很時髦，讓我時時走在潮流的前頭。你瞧，她這段時間把我拉直，那段時間把我卷彎，我一會兒像亭亭玉立的窈窕淑女，一會兒又像活潑、嫵媚的外國妞，扮演著各有千秋的美女;她這個月把我染成黃色，那個月把我調(diào)染成紅色，我像個魔術(shù)調(diào)色盤，時時變換著美麗的顏色;她早上給我夾這個發(fā)夾，下午給我扎那朵頭花，我像模特一樣，每天展示著各具不同的美麗頭飾;她這次給我抹發(fā)膜，下次給我泡水療素，把我保養(yǎng)得滑膩柔軟、油亮光潔……我一下子從丑小鴨變成了美麗的白天鵝，花枝招展，十里飄香，在街上回頭率提升了不少……大家都夸我、喜歡我，我是天天生活在蜜罐里，那自信、自豪、幸福啊……難以形容啊! 我的昨天與今天有著天壤之別，而主人的今天也有了脫胎換骨的變化，那都是因?yàn)楦母锏拇猴L(fēng)把主人的腰包吹得鼓起來了呀!我也跟著主人享福了，由烏鴉變鳳凰了!我們都應(yīng)該感謝中國共產(chǎn)黨，由于共產(chǎn)黨的好政策，使我們都過上了幸福、美滿的生活!

我的頭發(fā)作文 篇2

昨天晚上，媽媽洗梳完后，正認(rèn)真地梳頭時，突然叫了一聲啊，嚇得我馬上丟下書跑到衛(wèi)生間。媽媽把我拉到跟前，指指她的頭發(fā)著急地說：快看看，我長白頭發(fā)了。

我湊過去細(xì)細(xì)一瞧，還真是呢！那一根白得晶亮的頭發(fā)在黑頭發(fā)中是那么的分明！我的心一顫，第一次感覺到無所不能的、青春燦爛的媽媽正在老去。這赫然在我眼里的白頭發(fā)在無聲地訴說媽媽為我操了太多的心。

我默默地把媽媽拉到臺燈前說：我來幫你拔掉它。因?yàn)槲也幌胱尠最^發(fā)就這樣肆意地與媽媽濃密如森林的秀發(fā)爭奪營養(yǎng)，侵蝕媽媽的青春。

我站著，媽媽坐著。我先把燈調(diào)好，然后輕輕撥開她那烏黑的頭發(fā)，在黑發(fā)中尋覓那一根晶亮的異類，再用左手按壓周圍的黑發(fā)，從黑發(fā)中挑出那根白發(fā)，右手輕輕抓住白作文發(fā)。我先試著扯了扯，可那根白頭發(fā)就像個頑皮的小孩一樣不聽話，總是滑過手指間，立馬跳進(jìn)烏黑的頭發(fā)中，一會就尋不著了。

我還是不泄氣，重復(fù)前面的方法緊緊捏著白頭發(fā)不放，最后用拇指指甲尖把白發(fā)擠壓在食指指肚上，讓它無路可逃。我屏住呼吸，咬緊牙關(guān)，用力一拉，白頭發(fā)離開了頭皮。

待我巡邏完媽媽的秀發(fā)叢林，清除了里面的異類，我特意數(shù)了數(shù)，共有3根，每根約有6厘米長。我多想拔下這些白頭發(fā)，媽媽的頭上再也不長白頭發(fā)了啊。

這次給媽媽拔白頭發(fā)的經(jīng)歷，讓我的心深深觸動。父母是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，但父母并不是不折金剛。以后我要多照顧媽媽，聽媽媽的話，不能讓媽媽上班很累了，回家還要為我操心。我一定要好好管理自己，讓媽媽少為我操心，少長白頭發(fā)。

我的頭發(fā)作文 篇3

這幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)長了許多，想給我剪剪，可我有點(diǎn)不愿意，辛苦留了一年才長出這樣又長又漂亮的頭發(fā)，要把它剪短，我有點(diǎn)舍不得?？墒菋寢屨f頭發(fā)長了會影響學(xué)習(xí)，還會影響身體營養(yǎng)的吸收，我現(xiàn)在感覺自己進(jìn)退兩難，到底剪不剪呢？最后我痛下決心，剪吧。

媽媽見我答應(yīng)了，拿來一把剪刀，咔嚓咔嚓地活動了幾下，看起來還真像個理發(fā)師的樣子。媽媽真的要動手剪了，嚇得我閉上眼睛不敢看。只聽一連串的“咔嚓”聲，我睜眼一看，地上烏黑一片，滿是我的頭發(fā)。我的頭發(fā)有點(diǎn)亂，媽媽拿來梳子一本正經(jīng)地給我梳理頭發(fā)，然后再次拿起剪刀剪，有些調(diào)皮的碎頭發(fā)掉在我腿上，癢癢的，還有的偏偏跑到我的胳膊上，弄得我很不舒服。眼看一大堆一大堆的頭發(fā)往下掉，我好心疼??！這時媽媽剪完了，跑到我前面左看右看，覺得還有點(diǎn)長，我用手一摸，天哪！這么短了還長？我懇求道：“媽媽，不要再剪了，再剪我就成禿子了，多難看呀！”媽媽信心十足地說：“放心吧，我這個高級理發(fā)師不會給你剪成禿頭的?！薄昂冒?，對這個高級理發(fā)師，我算是心服口服了?！庇谑?，我心甘情愿地讓媽媽左一剪，右一剪。最后我照照鏡子，發(fā)現(xiàn)原來的馬尾辮變成了兔子尾巴了，我的心里酸酸的。

哎，我的頭發(fā)呀！

我的頭發(fā)作文 篇4

老師的白頭發(fā)

我們的李老師，一頭烏黑的卷發(fā)，戴著一副大眼鏡，每天臉上都有甜甜的微笑，讓心情差的人一看就立刻心情變好了！可是最近老師的臉上的笑容消失了……也許是因?yàn)榘嗌系哪猩?，男生這幾個星期有點(diǎn)調(diào)皮，讓李老師操盡了心，現(xiàn)在李老師每天早上都會起得很早，陪我們早讀，陪我們上早操，中午和我們一起到教室，陪我們做作業(yè)，陪我們午休，課余一有空就與我們談心，給我們講題……李老師是一個好老師，是一個好班主任！可是我們班的男生就是不聽話，整天不是這事就是那事，讓老師不得安寧。

有一次她給我講題，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了就在李老師的頭上竟然有一根白頭發(fā)，我心里一驚，李老師今年才32歲啊！我細(xì)細(xì)一想，這段時間，老師確實(shí)太累了，幾乎每天都是黑著眼圈。也是的，每天不僅為我們的學(xué)習(xí)操勞，還要操心那些不聽話的男生，李老師是那樣的溫柔，就算那些男生再不聽話，她也不打罵他們?！坝錾弦粋€好老師是一個人一生的幸?！?，我想遇上李老師，是我們七（2）班全體學(xué)生的幸福，天冷了，她把她的衣服送給我們穿，夏天來了，她給我們買香皂，蚊香，有同學(xué)沒吃上飯，她就給他買一包快餐面……我不知道那些男生為什么不因此而感動呢？

“男生們，你們能不能不要讓老師為你們操心了？你們有沒有仔細(xì)的看過李老師的頭發(fā)，與她的實(shí)際年齡相符嗎？她把我們當(dāng)做自己的子女來來呵護(hù)與關(guān)愛，不容得別班的學(xué)生欺負(fù)我們，可是你們是怎樣報答老師的？是你們不辭而別嗎？當(dāng)你們走后，老師是多么的擔(dān)心?。∧銈兊幕貓笫悄銈儾煌瓿勺鳂I(yè)嗎？我想我們都是有良知的人吧，讓我們摸著我們的心口試問我們對得起李老師吧？”我雖然只是七（2）班一個團(tuán)員一個課代表，但我有責(zé)任，讓我代表全班同學(xué)向您說：“對不起，李老師，我們會努力的！讓您不再為我們操心，睡一個好覺，讓七（2）班變得好起來，正像您說的讓七（2）班有我們而精彩！”

我現(xiàn)在終于明白了：當(dāng)一個老師難，當(dāng)一個好老師更難。真的目睹了“烏絲過早變白發(fā)”！從此以后，我有三個好母親：一是親生母親，二是祖國母親，三是老師母親！

我的頭發(fā)作文 篇5

頭發(fā)長于頂，與臉曖昧的很，臉的美丑是現(xiàn)行審美標(biāo)準(zhǔn)，故頭發(fā)有第二張臉之說。

幼時對頭發(fā)的觀念膚淺的很，頂上常常是點(diǎn)綴幾根，且還不時的覺得簡直是多余的一人類的特征。

幼時是剃發(fā)，或者說是剃頭。剃頭這種形容倒很是貼切形象。從理發(fā)店一出來原先的山谷包便成了足球場上的草皮，且更甚，一摸而下，生動的扎手，舒心不已。

而長時觀念便開始逆向了。頭發(fā)切不可亂剪，是剪說，根根毫毫動之都是揪著心。理發(fā)店的那種豪爽之氣徹底告別，開始追求含蓄。

去剪發(fā)的地方乃是署名美發(fā)。這是要費(fèi)心挑選才行，否則就對不起自己養(yǎng)了不少時間的頭發(fā)。很多人趨之若鶩的地方都是店面龐大，且設(shè)施嶄新人頭攢動名字響亮的。但此處皆是一群學(xué)徒動手幫你修，看鏡子比動手剪次數(shù)還多，剪一下看一下鏡子，生怕某地方耕的不均。耗時個把鐘頭坐都坐累了卻見頭發(fā)依舊垛的很高，鬢角風(fēng)吹起時姿態(tài)飄逸的乃是有仙風(fēng)之氣。只是那么用剪刀挑逗幾下頭發(fā)——但要的就是這樣的效果，似剪非剪。爾后觀鏡，沾沾自喜。

我留頭發(fā)乃是初中，受校風(fēng)等影響，頭發(fā)也開始扶搖直上，欲使根根突起，便狂抹啫喱，造型畢現(xiàn)。每每進(jìn)班便說我是“刺猬”——這話也曾出自我家人之口。那時上學(xué)，還不能太恣意于造型，何況還有檢查學(xué)生面貌的，且就是著重于你的頭發(fā)。為首的之人眉梢中長一顆大痣，姓李，故得李大痣一綽號，校中無人不知。據(jù)說一到例行公事時便手持一大剪刀，不符合其定的標(biāo)準(zhǔn)之外的一律一剪“礙眼之煩”乃是最有效率最實(shí)惠最有針對性的一剪。

爾后在我賦閑在家時，便開始潛心修發(fā)：豎起一柞些許，鬢長脖中之距，橫幅直到掩眸吻唇處。出門卓異于眾，左右皆驚，驕氣溢于言表。飯時恨不能卡子斜發(fā)，方能不食于口。

不知為何我始終鐘愛刺起的發(fā)姿，但又很矛盾的留長，這使得頭發(fā)抹再多膠也是呈奄奄一息狀。

鑒于為父又不讓燙的制度下，便研出一可造奇效之法：每晚睡覺前去洗頭，待干與不干至于那種中和的境界時便躍床而寢，只因洗發(fā)后的質(zhì)感柔順，故墊一枕頭于脖頸處，頭后仰，保持迎面向天的睡姿到醒，且中途腦袋切不可左右，否則前功盡棄。還好本人極少動首，每每睡醒著眼于鏡時，頭發(fā)蓬勃向上不已，便愜意一笑，再去稍整片刻便可允許其見人。

有一朋友，倘你隨其外出便可發(fā)現(xiàn)他對反光的東西敏感之極，少有人可比擬：在過往的車窗、廣告牌、黝黯的茶廳玻璃，銀白色的柱子等處，過時必往此處著眼一番，且把頭發(fā)速度整下。不得不感嘆人家的境界無謂和效率。

小刺猬燙頭發(fā)作文

接下來小編為您整理的“小刺猬燙頭發(fā)作文”需要您的關(guān)注。通過寫作文我們可以更好地了解和掌握社會知識，作文是加強(qiáng)文化認(rèn)同和國家認(rèn)可的重要途徑。好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。下面是我總結(jié)的一些心得希望對你有所幫助！

小刺猬燙頭發(fā)作文(篇1)

今天，天氣晴朗，小刺猬心想：明天就是選美比賽了，如果我的刺把別人扎到怎么辦呀?不如去把頭發(fā)燙卷吧。于是他就開開心心地去理發(fā)店燙頭發(fā)。

他到河馬叔叔的理發(fā)店，小刺猬說：河馬叔叔，您可以幫我燙一下頭發(fā)嗎?河馬叔叔說：當(dāng)然可以，只是要用一種特殊藥水。小刺猬說：當(dāng)然可以呀!說完，河馬叔叔就開始燙頭發(fā)了，過了一會兒，頭發(fā)燙好了。

小刺猬邊跳邊說：終于沒有刺人的頭發(fā)了。這時，他的聲音把狡猾的狐貍引了過來。狐貍瞇了瞇眼睛，想：我正想著下午吃什么午飯呢，正好送上門來。狐貍手抬了起來，走路一點(diǎn)聲音都沒有，緊跟著小刺猬。小刺猬走到了草地上，他覺得很累就坐了下來。狐貍前腳一蹬，就撲了過去，把小刺猬抓住了。小刺猬嚇得瑟瑟發(fā)抖，動也不敢動。他想用刺來保護(hù)自己，可是他忘了自己已經(jīng)把頭發(fā)給燙了。他說：狐貍大哥，你就饒了我吧!狐貍說：我不可能放過你的。狐貍張開了西瓜一樣的大嘴巴，要把小刺猬吃了?？墒?，這時狐貍突然暈了過去，原來是藥水起作用了。小刺猬趕快又去河馬的理發(fā)店把頭發(fā)燙回來，開開心心的去選美比賽了。做真實(shí)的自己最美啦!

小刺猬燙頭發(fā)作文(篇2)

有一天，陽光明媚，小刺猬去河馬理發(fā)店燙頭發(fā)，因?yàn)橄轮苋e行選美大賽。小刺猬想：我要打扮得美美的，給自己換個新造型，在大賽上獲得第一名。只見河馬理發(fā)師一手拿著梳子，一手拿著剪刀，準(zhǔn)備大干一場。

不一會兒，頭發(fā)燙完了，小刺猬高興得手舞足蹈，蹦蹦跳跳地跑出了理發(fā)店。這時，遠(yuǎn)處的狐貍看見了小刺猬，他大吃一驚，想：咦?這只小刺猬怎么和平常的小刺猬不一樣?它的刺變成了卷卷的，哈哈，我可真幸運(yùn)，可以美餐一頓了!

狐貍悄悄地跟著小刺猬走到了一片綠茵茵的草坪上，狐貍望瞭望四周，空無一人，他迅速跳了過去，伸出前爪，把小刺猬抓起來，按了幾下。小刺猬害怕極了，全身瑟瑟發(fā)抖，把自己縮成一團(tuán)，大聲喊道：救命啊，救命啊!

話音未落，狐貍張開血盆大口，準(zhǔn)備把小刺猬塞到嘴巴里。沒想到小刺猬頭上的燙發(fā)藥水起作用了，藥水臭臭的，把狐貍臭暈了。狐貍暈倒之后，小刺猬爬了出來，逃跑了?；氐郊抑?，小刺猬想：早知道不燙頭發(fā)就好了。

真是有驚無險的一天!

小刺猬燙頭發(fā)作文(篇3)

有一天，小刺猬去散步。

走著走著，看到了一家理發(fā)店。有一個阿姨走了出來，小刺猬對阿姨說：哇！阿姨，你的頭發(fā)好漂亮啊。阿姨說：是啊，你也想燙頭發(fā)么小刺猬？這里面就可以燙哦，你要進(jìn)去燙一燙么？小刺猬說：好?。?/p>

過了沒多久，小刺猬就出來了。回到家后，小刺猬躺在沙發(fā)上照了照鏡子，他說：哇，我的頭發(fā)好美麗??！小刺猬說著說著，就感覺肚子餓了，想去摘點(diǎn)蘋果吃。

小刺猬出門了，他看到了一顆蘋果樹。小刺猬趟在樹底下，想等著蘋果掉下來刺進(jìn)去，但是，因?yàn)轭^發(fā)變卷了，蘋果掉下來就彈走了。

小刺猬難過地說：我再也背不了蘋果了。

【簡評】

小刺猬因?yàn)橄蛲溃C了卷發(fā)，最后他發(fā)現(xiàn)：美麗的卷發(fā)無法摘蘋果。小作者想象力奇特，故事內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰，主旨深刻。相信最后小刺猬也一定明白真正的美是什么了吧！