教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告。

在平凡的生活中，報(bào)告能夠全面分析某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作情況，幫助我們提高自我。報(bào)告的用處越來越廣泛，您可能見過各種各樣的報(bào)告。然而，在眾多文章中，我選出了一篇深入淺出的“教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告”，希望它能給您帶來新的靈感和思考！

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇1】

20_年x月9日到x月28日在臨潼華清中學(xué)實(shí)習(xí)的生活，已在我的人生的上添上一個(gè)重要的音符。常常聽說，將來自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作，如果真是這樣，那這次實(shí)習(xí)最大的意義就在于讓我更加堅(jiān)定了我要在這條路上走下去的信念。回首兩個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程，有忙碌，有困擾，但更多的是收獲和成長。有回憶，有留戀，但更重要的是以此為契機(jī)走好前方的路。在這段日子里，我受益匪淺，學(xué)到的東西也會(huì)讓自己更加勇敢、自信地努力向前。

x月9日我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往，順利抵達(dá)了我們的實(shí)習(xí)目的地——臨潼華清中學(xué)，在學(xué)校的安排下，當(dāng)天就開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況。在教學(xué)方面，最初三周，是隨指導(dǎo)老師聽課，做好聽課記錄。在指導(dǎo)老師的推薦下，我們還去聽了其他講課比較有特色的老師的課。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是聽老師是怎樣講課的，學(xué)習(xí)老師如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。從x月8日開始我走上了講臺(tái),開始了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對(duì)我進(jìn)行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對(duì)這些不足,給我說明了改進(jìn)的。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo),沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我們每個(gè)人都得到了不同程度的提高，也從中體會(huì)到了快樂。我的指導(dǎo)老師許老師，是個(gè)大方，善良，盡職盡責(zé)的好老師。在講臺(tái)上，我是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但是在許老師面前，我就是一個(gè)不折不扣的學(xué)生。每次新課前，我都會(huì)帶好聽課記錄本和課本聽一節(jié)許老師的課，做筆記，劃重點(diǎn)，學(xué)習(xí)她的上課方法、思路，下課及時(shí)向她請(qǐng)教。她也會(huì)耐心指導(dǎo)，那些要重點(diǎn)講，怎樣講。她常說，以前自己也是這樣走過來的，有些事情需要時(shí)間。

我們的實(shí)習(xí)工作除了教學(xué)工作還有班主任見習(xí)，從第一天來學(xué)校我們?cè)诎嘀魅蔚陌才畔挛覀兒蛯W(xué)生見了面，她還向我們?cè)敿?xì)介紹了班級(jí)情況以及班主任要做的工作。對(duì)于一向是起床困難戶的自己來說，一聽要早起查班，瞬間對(duì)班主任工作失去了信心，但是出乎意料的是實(shí)習(xí)的第二天，我在鬧鈴響之前便醒來了，也許是初為人師的激情驅(qū)散了睡意，也許還想給班主任心里留下個(gè)好印象，總之每天早上都有一種動(dòng)力在叫自己起床，奇跡般的，我改掉了自己賴床的習(xí)慣。兩個(gè)多月來我覺得班主任工作是一件辛苦但快樂幸福的工作。班主任工作中最難忘的就是和學(xué)生們一起準(zhǔn)備朗誦比賽的過程。那一周很辛苦，一邊要備課，上課。一邊要指導(dǎo)他們一起訓(xùn)練，但是那種與學(xué)生在一起的感覺真的很好，看著他們一次次的進(jìn)步，滿滿的是欣慰。尤其在比賽中我們班得到了三等獎(jiǎng)的時(shí)候，我感到前所未有的開心和滿足。這不只是對(duì)學(xué)生的肯定，更是大家一起努力的見證。

在此期間我還組織了一起題為“堅(jiān)持夢(mèng)想”的主題班會(huì)，靈感來自于一次與學(xué)生的交流，他們告訴我他們現(xiàn)在對(duì)于高中的生活還是處于混亂和迷茫的狀態(tài)，每天來學(xué)校就是看著鐘表的時(shí)針從八點(diǎn)走到十二點(diǎn)，再從下午兩點(diǎn)走到五點(diǎn)半似乎每天就是來混日子的。針對(duì)這種現(xiàn)象和自己當(dāng)年讀高中時(shí)的經(jīng)歷，我覺得他們是沒有明確的奮斗目標(biāo)，對(duì)自己的未來缺少規(guī)劃的表現(xiàn)，在班會(huì)中主要是讓他們明白夢(mèng)想的重要性，以及規(guī)劃人生，堅(jiān)持夢(mèng)想的必要性，通過周迅的《想想十年后的自己》以及達(dá)人秀冠軍劉偉的追夢(mèng)視頻，讓他們從成功人士的例子中得到啟發(fā)。班會(huì)結(jié)束后，班長和語文課代表對(duì)我說：“老師，這次班會(huì)太成功了，我們都被感動(dòng)的哭了，你以后一定是個(gè)好的班主任!”我想這也許是我在華中聽到的最動(dòng)聽的話了，有什么能比學(xué)生對(duì)自己的肯定更有價(jià)值呢?

在這兒的兩個(gè)多月里，我收獲了一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇2】

我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

一、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新本資料權(quán)屬先生網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)從外地來的，對(duì)上海教育不太熟悉的生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。

二、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo)，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí)，有10余次區(qū)級(jí)公開課的觀摩和討論機(jī)會(huì)。這些使我對(duì)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在徐老師的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了大膽的嘗試。

(1)抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識(shí)。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下了解中國古典的博大精深，語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級(jí)均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，寫出來都是一部很好的`。在我的鼓勵(lì)下，同學(xué)們把它寫了出來，使水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候便會(huì)成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇中寫到：“每個(gè)人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了2000字的科幻小說，并在隨筆上連載。

(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。

三、作為見習(xí)班主任，積極參與了班級(jí)的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：

(1)制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實(shí)行。并對(duì)沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

(2)充分利用班級(jí)周記和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下，在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級(jí)的，向全體新教師展示的主題隊(duì)會(huì)課《獻(xiàn)給媽媽的歌》。

(3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇3】

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，于20__年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。

6、扎實(shí)自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)的新教師。

三、班主任工作情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)普同通大學(xué)畢業(yè)生一進(jìn)校就做高一年級(jí)的班主任，三年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，尤其是高中班的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

以上是我任職以來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定再接再厲，努力工作。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇4】

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。找總結(jié)網(wǎng)小編為大家整理了兩篇關(guān)于幼兒教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文的文章，僅供參考。

幼兒教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文一

回想起這一個(gè)月，剛來幼兒園的時(shí)候，感覺自己經(jīng)驗(yàn)不足，不知道該干什么，沒有頭緒!和孩子在一起時(shí)間久了才覺得有了頭緒!~~知道自己該干什么，才真正體會(huì)到萬事開頭難!

新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對(duì)此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣。所以，我會(huì)查閱資料把自己的教案寫好.聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是園里的老師。這一個(gè)月我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常和我班級(jí)老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。

在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

在組織這些活動(dòng)時(shí)，我看到了自己的一些不足，如：我不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_，沒有做到適度的夸.語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性。最主要的是不會(huì)照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。

短短的幾周實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。

幼兒教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文二

20xx年xx月，我在XX幼兒園進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。 我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。

每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。

跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模€真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。

初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇5】

這一個(gè)多月我成長了不少，我也在慢慢的融入這個(gè)學(xué)校，融入我的學(xué)生。要說我教的怎么樣，真的不太好說，課很難上，紀(jì)律也難保證，因?yàn)槲覀円鲆恍┱n堂作業(yè)需要在課上完成，所以說一節(jié)課的一半在忙著搞紀(jì)律，教學(xué)目標(biāo)也不容易實(shí)現(xiàn)，剛開始我上的很吃力。也許是自己不了解教學(xué)的關(guān)鍵，不知道為什么，有很多的學(xué)生基本上都沒有想學(xué)習(xí)美術(shù)的念頭，其實(shí)在和學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn)，他們都是想學(xué)習(xí)的`，但就是找不到很好的方法去表達(dá)作業(yè)的內(nèi)容，也有很多學(xué)生說自己畫不好不會(huì)畫。怕吃苦，怕累，完全不知道作為一個(gè)學(xué)生該做什么，不該做什么。我和他們談了很多，讓他們?cè)囍毩?xí)，但結(jié)果并不理想，他們根本無法管住自己，自覺性很差，一碰到小小問題就是放棄，這樣的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)好的!雖然我對(duì)他們的成績并沒有什么偏見，但是連著么簡單的事情都不愿意去做我真是為他們擔(dān)心啊。

備課和寫教案對(duì)于一個(gè)新手來說真的很吃力，雖然學(xué)校指派指導(dǎo)老師，但是我感覺所有的東西還是自己準(zhǔn)備的比較容易了解，出現(xiàn)問題主動(dòng)指導(dǎo)老師交流，為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。慢慢的我也容入了正常的教學(xué)。

我的工作重點(diǎn)放在了學(xué)生身上，因此認(rèn)識(shí)了一大部分的學(xué)生，因?yàn)楦麄兏愫藐P(guān)系也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然還要繼續(xù)加油，做好我的每一項(xiàng)工作。

不久我已經(jīng)有點(diǎn)適應(yīng)了這的教學(xué)，也熟悉了每個(gè)班級(jí)的情況?，F(xiàn)在就是要保持好的心態(tài)，探索新的教學(xué)方法，把我的教育思想教給他們，同時(shí)也關(guān)注一些喜歡說話的學(xué)生的情況，保持好課堂紀(jì)律。

增加師生的交流容入他們的群體。每個(gè)老師和學(xué)生都是要求上進(jìn)的，因此老師應(yīng)該按照學(xué)生的實(shí)際情況，多關(guān)心他們多和他們交流，因?yàn)槟挲g的問題我很快就能容入他們的氣憤中去。多鼓勵(lì)他們也是很好的一種手法。

很好的鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們是為了提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，因此做為一名老師你要根據(jù)學(xué)生不同的情況不同的給予他們表揚(yáng)

以教學(xué)為重心.學(xué)校的所有工作重心應(yīng)該放在教學(xué)上，其他工作都是為了教學(xué)服務(wù)的，所有學(xué)校工作應(yīng)該不能夠把這個(gè)重心，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的總評(píng)也要將班級(jí)的教學(xué)效果作為主要的方面加以落實(shí)，平時(shí)也要監(jiān)督和評(píng)價(jià)老師的教學(xué)工作。我想只有這樣學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能夠提高，學(xué)校的效益才會(huì)好轉(zhuǎn)。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇6】

一、學(xué)生實(shí)習(xí)概況YjS21.cOM

我院本次教育實(shí)習(xí)點(diǎn)主要是在重慶___中學(xué)的四十二名同學(xué)，還有自主實(shí)習(xí)的十六名同學(xué)。

實(shí)習(xí)動(dòng)員伊始，院領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)之以情，曉之以理，組織大家學(xué)習(xí)“實(shí)習(xí)生守則”，宣布、強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)生請(qǐng)假考勤制度;以已往的生動(dòng)事例來說明如何協(xié)調(diào)考研與實(shí)習(xí)二者之間的關(guān)系。入駐中學(xué)后，尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性教育，充分尊重中學(xué)教職員工。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)守規(guī)章制度，其目的是為了保質(zhì)保量地完成本次教育實(shí)習(xí)任務(wù)。為保證本次教育實(shí)習(xí)的圓滿成功，學(xué)生實(shí)習(xí)的工作重心主要落實(shí)在三個(gè)方面：到位、有序、高效。

“到位”，即令實(shí)習(xí)生盡快、盡早地實(shí)行角色轉(zhuǎn)換。首先，要從“生”轉(zhuǎn)換為“師”。自古道“學(xué)高為師，身正為范”，為此，我院師生把前期準(zhǔn)備工作落實(shí)到實(shí)處：一方面，院系動(dòng)員全班同學(xué)積極認(rèn)真地參加學(xué)校舉辦的“明日之師”模擬大賽，以做好前期經(jīng)驗(yàn)積累工作等;另一方面，9月3日院帶隊(duì)指導(dǎo)教師就與所帶隊(duì)學(xué)生碰頭，9月10日前已聯(lián)系落實(shí)好實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)進(jìn)度等相關(guān)事宜。9月7日下午在一教樓1406室召開了院實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，鼓舞士氣，激昂斗志。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，“臨陣磨槍”——備課、試講的效果往往出乎意料的好。為此，我院要求每位實(shí)習(xí)生在準(zhǔn)備周內(nèi)通讀實(shí)習(xí)教材，寫好兩份教案，準(zhǔn)備相關(guān)教具，如教學(xué)光盤，相關(guān)教學(xué)磁帶等。見習(xí)周(9月11日――14日)內(nèi)一方面要求實(shí)習(xí)生盡快熟悉實(shí)習(xí)中學(xué)及實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，要多聽、多看、多問、多積累;另一方面嚴(yán)把“試講”關(guān)，要求學(xué)生第一步能站穩(wěn)講臺(tái)，這是基礎(chǔ)，進(jìn)一步，注意自身言行，做出教師的表率，尊重學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，能正面引導(dǎo)不符合主旋律的話題等。其次，要求實(shí)習(xí)生仍不忘自己的準(zhǔn)教師身份，牢記自己仍是一名學(xué)生，尤其是在中學(xué)指導(dǎo)教師面前要謙虛、謙虛、再謙虛。

“有序、高效”，即有條不紊、緊張有序、高效能地完成課堂試教工作、見習(xí)班主任工作、教育調(diào)研工作三大任務(wù)。

課堂試教方面，首先要求“上好第一課，打響第一炮”，其次，要求貫徹以下三原則：

第一，教案必須提前兩天交給指導(dǎo)教師，簽字后，方可上講臺(tái);

第二，小組互相聽、評(píng)課制度，取長補(bǔ)短，群策群力完成課堂試教;

第三，上實(shí)每一堂課，課后認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師、學(xué)生的意見與建議，并要求寫點(diǎn)“教后”，及時(shí)加以總結(jié)與反思。在此基礎(chǔ)上，我院實(shí)習(xí)生在___中學(xué)初中部和高中部分別開了兩堂公開觀摩課，受到在場師生的一致好評(píng)。

班主任工作方面，首先要求實(shí)習(xí)生嚴(yán)于律已，工作態(tài)度端正，主動(dòng)了解原班級(jí)情況;其次，配合原班主任的工作，積極參與班級(jí)日常組織管理工作;再次，要求每位實(shí)習(xí)生成功地組織一次主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育。

教育調(diào)研工作一向也是實(shí)習(xí)工作中的重頭戲。尤其當(dāng)前正值初等、中等教育急劇改革時(shí)期，如何做好高等教育與中等教育之間的銜接，切實(shí)了解中等教育的變化，也是我們每位實(shí)習(xí)生倍加關(guān)注的問題，因此我院師生抓住實(shí)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，深入中學(xué)一線，了解中學(xué)改革狀況。例如，高中部實(shí)習(xí)小組就運(yùn)用調(diào)查問卷形式開展調(diào)研工作，調(diào)查對(duì)象涉及到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，調(diào)查問題覆蓋面相當(dāng)廣，寫出了質(zhì)量較高的“青少年心理狀況調(diào)查問卷”的調(diào)查報(bào)告。其他各實(shí)習(xí)組實(shí)習(xí)生也紛紛結(jié)合各班級(jí)實(shí)際情況，從不同的視角寫出了各有特色的調(diào)研報(bào)告。

二、教師指導(dǎo)情況

本屆教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師配備方面，我院仍舊秉承已往做法：由教學(xué)院長掛帥，成立專門實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師隊(duì)伍呈老、中、青梯隊(duì)，上下一心，緊緊圍繞一個(gè)主旨，即加大指導(dǎo)力度，注意與實(shí)習(xí)學(xué)校的溝通維度，點(diǎn)面結(jié)合，切實(shí)做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組重視實(shí)習(xí)工作，堅(jiān)決不做表面文章。定期召開帶隊(duì)教師碰頭會(huì)，了解情況，及時(shí)做出反饋。10月18日楊江水書記、鄧曉院長、秦中毅書記和李玲老師一起到實(shí)習(xí)學(xué)校慰問、巡視實(shí)習(xí)生。

加大指導(dǎo)力度，學(xué)院為實(shí)習(xí)小組配備四位指導(dǎo)教師，副教授2人，講師2人;分管學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員輔助巡回指導(dǎo)。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師定期到各中學(xué)聽課，指導(dǎo)教師不管指導(dǎo)實(shí)習(xí)生人數(shù)的多少，必須確保每人聽課3次以上，不允許出現(xiàn)前緊后松現(xiàn)象。

加強(qiáng)溝通維度。指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)其間充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，多—維溝通。一方面經(jīng)常保持同實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的聯(lián)系，聽取實(shí)習(xí)中學(xué)的意見;另一方面關(guān)心、支持實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)工作;再者，注意了解實(shí)習(xí)中學(xué)學(xué)生的看法;最后，及時(shí)向院系領(lǐng)導(dǎo)反饋實(shí)習(xí)情況，以便更好地開展實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)中的問題、建議

當(dāng)然，本次教育實(shí)習(xí)過程中也暴露出一些問題。如何解決這些問題，將是我們今后學(xué)習(xí)、工作中應(yīng)該努力的方向。第一，實(shí)習(xí)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)跟不上中學(xué)歷史教學(xué)發(fā)展的需要。譬如，高一《新思想萌發(fā)》就涉及到歷史、地理、民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容。這對(duì)我們高校提出了一個(gè)不容忽視的問題：應(yīng)及時(shí)調(diào)整師資培養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)與專業(yè)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)中學(xué)歷史教學(xué)的新變化;第二，實(shí)習(xí)生駕馭課堂的能力急待提高。許多實(shí)習(xí)生感慨現(xiàn)在中學(xué)生的素質(zhì)大不如前，其實(shí)這也涉及到教師的能力問題。隨著中學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)的改革，其必然改變中學(xué)生的知識(shí)水平。作為教師，也應(yīng)順應(yīng)潮流，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。第三，實(shí)習(xí)與考研、就業(yè)的關(guān)系不易理順。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇7】

懷揣著對(duì)實(shí)習(xí)生活的憧憬，踏上了頂崗實(shí)習(xí)的征程。從__月__日啟程到現(xiàn)在，頂崗生活已轉(zhuǎn)眼間過去了數(shù)月。光陰似箭，日月如梭已難以形容這頂崗時(shí)間的飛快。在不知不覺中，頂崗生活已接近尾聲，回想起這幾個(gè)月的生活，有過歡笑，有過淚水，有過感動(dòng)?？梢哉f，在無意識(shí)中，已融入到這個(gè)大集體中，把自己看做實(shí)習(xí)學(xué)校的一份子，全身心的投入到工作中。細(xì)想起來這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然累，有時(shí)候也會(huì)抱怨幾句，但更多的是收獲，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐，并取得了一些令自己滿意的成績，這次的頂崗之旅是我成長過程中的一筆寶貴的財(cái)富?，F(xiàn)將我的頂崗實(shí)習(xí)從英語教學(xué)實(shí)踐方面，教學(xué)成果與反思方面，待人處事方面進(jìn)行簡單的總結(jié)。

首先，在英語教學(xué)實(shí)踐方面。到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校的第二天在當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們便各司其職了，我所擔(dān)任的班級(jí)是初一7班和10班，實(shí)習(xí)的前兩周由于初一新生還沒有報(bào)到，我們的主要任務(wù)是分發(fā)他們的通知書，在空余時(shí)間我便開始準(zhǔn)備我的第一節(jié)課，我先去圖書館取來初一英語教材，把教材整體瀏覽了一下，然后對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)，規(guī)劃。我們都明白備好課是上好課的前提，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，所以我便開始著手寫自己的教案，不僅備知識(shí)點(diǎn)，還備學(xué)生，把能想到的都計(jì)劃好，為打好第一仗做準(zhǔn)備。

從實(shí)習(xí)的第三周開始，我便開始真正的體驗(yàn)正規(guī)的英語教學(xué)課。真實(shí)的英語課堂與我們?cè)诖髮W(xué)里組織的微格錄課是完全不一樣的。微格教室里面對(duì)的是自己的同學(xué)，每位同學(xué)的表現(xiàn)都非常的棒，配合的也相當(dāng)默契。但是，在真實(shí)的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊，掌握知識(shí)的程度不一樣，接受新知識(shí)的速度也不一樣。而老師要面對(duì)全體學(xué)生展開教學(xué)活動(dòng)不能僅僅局限于幾個(gè)人。再加上自己這次是在初一年級(jí)實(shí)習(xí)，初一新生稚氣未脫，他們不能馬上適應(yīng)這一角色的轉(zhuǎn)變，上課的時(shí)候會(huì)問各種各樣的問題，雖然為了不打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性而簡化知識(shí)，但由于過分地低估了學(xué)生的水平自己在實(shí)習(xí)期間又犯了一個(gè)很極端的錯(cuò)誤。由于他們小學(xué)對(duì)英語的學(xué)習(xí)程度不一樣，所以很難把握他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。在上課的過程中，我曾為了達(dá)到自己既定的課堂教學(xué)目標(biāo)，而將語言知識(shí)點(diǎn)過分地簡化，對(duì)一些相對(duì)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)甚至避而不談，結(jié)果一堂課中全是機(jī)械性的單詞短語句型的操練，學(xué)生們剛開始還很帶勁，很配合，結(jié)果單一的模式使他們疲倦了。說實(shí)話，這樣的課不僅學(xué)生覺得煩，我自己都覺得枯燥無味。真正的英語課堂應(yīng)該是充滿知識(shí)性和趣味性的，應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)。經(jīng)過課下認(rèn)真的反思，發(fā)現(xiàn)自己的課最缺的是語言知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)都只是停留在認(rèn)知層面而很少要求他們學(xué)會(huì)去用所學(xué)知識(shí)。在緊接著的教學(xué)實(shí)踐中，我果斷的改掉了平日機(jī)械的上課方式，將知識(shí)點(diǎn)的講解，單詞句型的操練及語言知識(shí)點(diǎn)的拓展融為一體，以學(xué)生為本，講練結(jié)合，取得了令人較為滿意的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，極大地調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。通過課下與學(xué)生交談，了解到他們都比較喜歡這樣的上課方式，我覺得在課堂上使他們忙起來便不會(huì)覺得無聊了。

其次在教學(xué)成果與反思方面，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我真的是在用心做事，在本學(xué)期臨近期中考試的那段時(shí)間里，我利用每天中午的那二十分鐘時(shí)間組織他們聽寫單詞，或者做一篇完形填空或者兩篇閱讀下載理解，每天的任務(wù)都不一樣。一分耕耘一分收獲，在期中考試中，我們班的平均分是同類班級(jí)中的，這一點(diǎn)令我很欣慰。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)用獎(jiǎng)勵(lì)的方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，在實(shí)習(xí)中期發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不愿意聽課了，開始玩耍了，我便開始不安了，如果繼續(xù)這樣下去，前面取得的成績就化為烏有了，所以課下我便開始去想如何調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。我便抽出一節(jié)課的時(shí)間向他們宣布以后的英語課堂是賞罰分明的并且向他們宣讀了獎(jiǎng)懲規(guī)則。呼聲很高，可以實(shí)施。從第二節(jié)課開始學(xué)生們便積極表現(xiàn)，他們的活力又回來了，看到他們那活躍的樣子，我笑了，之后他們中大部分都能做到每節(jié)課乖乖聽課并完成交給他們的任務(wù)，每次的課下作業(yè)也能按時(shí)完成，我也說到做到，我對(duì)他們的一周的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們棒棒糖和筆記本，畢竟是小孩子，那些沒有得到獎(jiǎng)品的孩子會(huì)難過并向我下次一定會(huì)得到獎(jiǎng)品。他們的努力我都看到了，他們的改變我也看到了，希望這種狀態(tài)可以持續(xù)到期末結(jié)束，預(yù)祝他們?cè)谄谀┛荚囍腥〉靡粋€(gè)好成績。

通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候不免會(huì)孩子氣，不能很好的做自己情緒的主人，看到他們上課搗亂便會(huì)忍不住對(duì)他們發(fā)脾氣，不知道該如何管理課堂，該如何冷靜的處理“搗亂分子”。我時(shí)刻在對(duì)自己進(jìn)行反思。以后，我應(yīng)該多像有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝹湔n，如何有效的組織課堂，如何管理課堂，我在很多方面還有待提高，希望可以以這次頂崗為契機(jī)，不斷鍛煉自己，提升自我。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇8】

本人1971.11出生，43歲，于1993年6月畢業(yè)于江西師范大學(xué)地理學(xué)專業(yè)，本科，學(xué)士學(xué)位。同年九月分配至十四中工作至今，6月獲得中學(xué)一級(jí)教師資格。同年9月聘任中學(xué)一級(jí)教師，至今已經(jīng)了。11月獲得中學(xué)高級(jí)教師資格?，F(xiàn)擬聘任中學(xué)高級(jí)教師。由于工作出色，擔(dān)任地理教研組組長至今。

二十多年的教師生涯，我把最美好的青春歲月全部奉獻(xiàn)給了十四中，二十多年來，我始終堅(jiān)持著一位人民教師的'職業(yè)操手，道德底線，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致認(rèn)可和好評(píng)。也獲得了許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，下面就是本人任現(xiàn)職以來，獲得的主要成績。

1：1912月，獲得“千禧南方”杯旅游知識(shí)電視大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)。

3：5月，獲“全國高中計(jì)算機(jī)制作比賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師市一等獎(jiǎng)。

4：201月，獲“市元旦杯”文綜知識(shí)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師市一等獎(jiǎng)。

7：年，撰寫的《地理教學(xué)新手段》一文在全國刊物《中國信息技術(shù)》發(fā)表。

記得，我?；謴?fù)普高之初，由于地理師支力量短缺，整個(gè)普高的地理教學(xué)基本上是由我和本組另一位吳興南老師兩個(gè)人來承擔(dān)，跨頭超量是家常便飯，印象最深的一次，是我曾經(jīng)跨過三個(gè)頭{初三，高一，高三。}一周18節(jié)課，但我沒有一句怨言，默默地堅(jiān)持著。這屆高三已經(jīng)是我的第六屆高三畢業(yè)班了。

同樣記得肖會(huì)國老師在述職中曾說過他是十四中生物界的大熊貓，我就在想：在地理學(xué)科中，大熊貓我算不上，但中華鱘總能算得上吧！各位老師，就請(qǐng)你們?yōu)橹腥A鱘投一票吧！

二十多年來，我與教師這個(gè)職業(yè)，就像是一對(duì)在一起已經(jīng)二十多年的夫妻，當(dāng)愛情已經(jīng)變成一種情親，當(dāng)承諾已經(jīng)變成一種責(zé)任，當(dāng)付出已經(jīng)變成一種習(xí)慣。我所能做的，就是繼續(xù)前行，堅(jiān)持，痛并快樂著！

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇9】

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好，但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)，上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心。要做到讓學(xué)生整堂課45分鐘都投入到課堂上是很講究方法的。對(duì)于上課要讓學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中來，我的理解是，上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。對(duì)此，我的做法就是，每天都要有保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然歡快的氣氛。這樣，授課就事半功倍?，F(xiàn)在回看自己的授課，因?yàn)槟昙o(jì)上比學(xué)校里原來的英語老師要小，相反的和學(xué)生們的年齡相近，我在講臺(tái)上精神充足的上課確實(shí)能吸引學(xué)生的眼球，所以只要我有充足的準(zhǔn)備，能夠把上課的內(nèi)容掌握恰當(dāng)，在讓學(xué)生投入到課堂這一點(diǎn)上，做得還是很不錯(cuò)的。

英語是一門外語，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿意學(xué)成績就自然不能提高。為此，我采取了一些方法。首先，我?guī)椭嗌系耐瑢W(xué)改英文名，讓學(xué)生叫我的英文名字而不是單純而老土的稱呼“MissTang”;然后，我在上課的時(shí)候盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，事實(shí)上，我在大學(xué)里所學(xué)的英美國家概況和美國文化等課程給了我很大的幫助;最后甚至幫部分同學(xué)交上了”penfriendinAmerica”``````這樣的一些方法確實(shí)能讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。只有興趣上來了，他們才回積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓成績和能力有所提高。學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，比填鴨式的教學(xué)更讓老師事半功倍。

因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。這對(duì)于成績差的學(xué)生而言，由于自尊心緣故，長期的成績處于班級(jí)底端會(huì)讓他們提起來的興趣再降下去;而對(duì)于成績好的學(xué)生而言看似沒有影響，但是差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，這樣的現(xiàn)象絕對(duì)不能忽視和縱容。為此，我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)：對(duì)于基礎(chǔ)和成績好的學(xué)生，我不放棄對(duì)他們的鼓勵(lì)，對(duì)于他們的進(jìn)步我不斷的表揚(yáng)并鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)新東西;而對(duì)于基礎(chǔ)很差的同學(xué)，我常常單獨(dú)的找他們聊天，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，告訴他們學(xué)習(xí)是一個(gè)緩慢的過程，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績而放棄了以后的學(xué)習(xí)，對(duì)于他們?nèi)〉玫男↑c(diǎn)的進(jìn)步，我也會(huì)給予極大的鼓勵(lì);對(duì)于那些有一點(diǎn)基礎(chǔ)，但是松散的同學(xué)，我給他們單獨(dú)布置任務(wù)，監(jiān)督他們完成，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)該有的水平。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)完了，在整個(gè)過程中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，懂得了很多課本上沒有的技能，但是在整個(gè)月的表現(xiàn)中，也有很多的不足和還值得去認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方，希望在未來的日子里，得到更多有經(jīng)驗(yàn)的老師們的指導(dǎo)，我也會(huì)通過自己的努力，不斷的改進(jìn)自己，獲得好的和取得好的學(xué)習(xí)成績。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告【篇10】

順利完成了2年的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)以后，現(xiàn)在把所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一滴地用在了臨床上。我的實(shí)習(xí)生涯就這樣開始了。

第一天走進(jìn)了科室，強(qiáng)烈的感覺到了手足無措，每個(gè)醫(yī)生都在緊張的完成手中的工作。交班時(shí)，院長說了句話：不管是醫(yī)生，實(shí)習(xí)生，見習(xí)生，所有的人都要穿著白大褂，意味著在所有病人面前你們就是個(gè)醫(yī)生，是一個(gè)有責(zé)任心的醫(yī)生。尤其是實(shí)習(xí)生更不可以放松警惕，要盡職盡責(zé)。我懷著有責(zé)任心的決定開始了。

每天，提早半個(gè)小時(shí)到醫(yī)院。1.將管床病歷整理出來;2.參加交班工作，認(rèn)真聽是否有特殊病號(hào)，如果有，在空閑的時(shí)候可以去學(xué)習(xí)一下;3.跟著老師去查房，詢問病人是否出現(xiàn)不適，有那些不舒服，不舒服時(shí)服用過了什么藥，現(xiàn)在的感覺如何;老師經(jīng)常會(huì)提問，所以所謂“實(shí)踐出真知”說的便是實(shí)踐的必要性與重要性吧，這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里我回到了家鄉(xiāng)這個(gè)小縣城的一所四星級(jí)高中—鄭梁梅高級(jí)中學(xué)開始了為期六周的教育實(shí)習(xí)。

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個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生

你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？不管是上學(xué)還是工作的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)懸恍﹫?bào)告。報(bào)告不需要標(biāo)注聯(lián)系人的姓名和電話，編輯認(rèn)為“個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生”這篇文章非常值得留意強(qiáng)烈推薦給您，請(qǐng)您詳細(xì)了解此文全文！

個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生(篇1)

一、自我介紹

----畢業(yè)于----職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)專業(yè)于20--年11月到--項(xiàng)目部實(shí)習(xí)安全員，輔助安全負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場安全進(jìn)行管理，杜絕安全事故發(fā)生。

現(xiàn)場工作職責(zé)：

專職安全員工作職責(zé)

1、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理建立安全生產(chǎn)保證體系、安全防護(hù)保證體系、機(jī)械安全保證體系。

2、糾正一切違章指揮、違章作業(yè)的行為和不安全狀態(tài)。

3、肩負(fù)管理和檢查監(jiān)督兩個(gè)職能，宣傳和執(zhí)行國家及上級(jí)主管部門有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)的法規(guī)和規(guī)定，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全生產(chǎn)管理工作。

4、做好安全生產(chǎn)中規(guī)定資料的記錄、收集、整理和保管。

5、按職權(quán)范圍和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)違反安全操作規(guī)程和違章指揮人員進(jìn)行處罰，對(duì)安全工作做出成績的提出獎(jiǎng)勵(lì)意見。

6、協(xié)助參加項(xiàng)目安全值班檢查，同時(shí)做好記錄。

7、認(rèn)真填寫安全資料，建立管理臺(tái)帳，及時(shí)檢查班組安全技術(shù)交底和安全活動(dòng)記錄，驗(yàn)收安全設(shè)施及機(jī)械安全裝置。

8、參加現(xiàn)場生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)，報(bào)告安全情況、參加班組安全活動(dòng)，檢查班組日志。

9、做好現(xiàn)場文明施工記錄。

10、認(rèn)真完成安全管理部交辦的各項(xiàng)工作。

11、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理、相關(guān)部門各類事故的分析、匯總、統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作，并提出技術(shù)方面的改進(jìn)措施。

二、工作總結(jié)

20--.01—20--.04工作任務(wù)和目標(biāo)工作任務(wù)和目標(biāo)：工作任務(wù)和目標(biāo)加強(qiáng)現(xiàn)場安全生產(chǎn)巡邏，做好安全技術(shù)交底，做好每日、每月、每季現(xiàn)場檢查及臺(tái)帳記錄，杜絕安全事故發(fā)生?，F(xiàn)場嚴(yán)格按照gb50656—20--《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)范》進(jìn)行生產(chǎn)管理。20--.01—20--.04階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況：階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況

1、現(xiàn)場每日正常巡邏，做好相應(yīng)安全教育記錄及相應(yīng)臺(tái)帳記錄，該季度未發(fā)生安全事故，現(xiàn)場安全生產(chǎn)運(yùn)作正常;

2、現(xiàn)場腳手架、塔吊、三寶四口五臨邊等生產(chǎn)工作一切正常。

工作中遇到的問題與對(duì)策：工作中遇到的問題與對(duì)策如：

1、建筑外排腳手架上擱放置不使用的鋼管，而未進(jìn)行清理，存在掉落安全隱患?解決對(duì)策：立即督促外架班組班組長安排人員進(jìn)行清理，并立即下發(fā)安全隱患整改通知書，同時(shí)針對(duì)該問題后續(xù)追蹤檢查是否已完成整改。

2、砌體班組因施工不便將臨邊防護(hù)拆除，而又未及時(shí)恢復(fù)?解決對(duì)策：立即安排砌體班組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)此進(jìn)行二次恢復(fù)，同時(shí)針對(duì)該問題后續(xù)追蹤檢查是否已完成整改。

三、自我評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn)：在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)場中所發(fā)現(xiàn)的安全問題，及時(shí)解決并后續(xù)追蹤。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)烈，與各個(gè)管理人員工作配合到位。

不足：作經(jīng)驗(yàn)尚淺，以后定當(dāng)努力學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)，將自己的專業(yè)知識(shí)提升。

信條：在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒。

四、工作體會(huì)

在此期間安全崗位實(shí)習(xí)后，有如下心得：

1、安全第一，預(yù)防為主;

2、遇到突發(fā)事件，及時(shí)通知上層領(lǐng)導(dǎo)，并做好相關(guān)事情處理安排;

3、作業(yè)前做好安全技術(shù)交底;

4、做好現(xiàn)場巡邏檢查。

對(duì)企業(yè)文化的理解：企業(yè)需要“企業(yè)文化”，它是一個(gè)企業(yè)的靈魂;正如：一個(gè)人需要“靈魂”;軍隊(duì)需要“軍魂”;搞藝術(shù)需要“藝術(shù)魂”......企業(yè)文化是一家企業(yè)發(fā)展到一定階段的必然過程及產(chǎn)物。他可以推動(dòng)一家企業(yè)再接再厲，使一家企業(yè)更富有生命力，更健康發(fā)展!當(dāng)然，企業(yè)文化具體實(shí)施比較廣泛，需要根據(jù)不同企業(yè)實(shí)際情況而定。但有一點(diǎn)是可以肯定的：發(fā)展才是硬道理!!!

五、工作規(guī)劃與展望

在以后工作中，不斷提升自己的知識(shí)，做到能獨(dú)擋一面。

我于20--年12月20日進(jìn)入某某，根據(jù)某的需要，目前擔(dān)任某某某一職，負(fù)責(zé)某某工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)某某課程，計(jì)劃報(bào)考某某，以期將來能學(xué)以致用，同某某共同發(fā)展、進(jìn)步。

三個(gè)多月來，我在某某、某某和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)某某規(guī)章制度，即可被錄用成為某某正式員工。因此，我特向某某申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)某某的薪金福利情況，從某某年某月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為某某某某元/月。

來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。

不經(jīng)意間參加工作已有三個(gè)多月了。人生總會(huì)有著無數(shù)個(gè)起點(diǎn)，從第一次學(xué)會(huì)站立到第一次開口說話，從第一次進(jìn)入校園到第一次領(lǐng)到薪水。而現(xiàn)在，這個(gè)起點(diǎn)，是事業(yè)的開始，也是我人生轉(zhuǎn)折的來臨。短短一個(gè)月里，這段充實(shí)的工作經(jīng)歷，給了我許多的收獲和頗多的感慨。記得曾聽人說過，勤奮工作的人是最光榮最幸福的。對(duì)于幸福，我雖然不曾強(qiáng)烈的感受到，但忙碌之后內(nèi)心的充實(shí)卻是無與倫比的。這三個(gè)月的時(shí)光里，我認(rèn)真的過好每一天，這足以讓我感到自豪，對(duì)未來充滿希望。

在這三個(gè)月內(nèi)，公司里良好的氛圍讓我較快的適應(yīng)了新的環(huán)境，具體有以下幾點(diǎn)：

1、充滿團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)文化

沒有眾人的`幫助，沒有人能單獨(dú)完成一項(xiàng)事業(yè)。一個(gè)人要想成功，必須加入團(tuán)隊(duì)中。一個(gè)成品從最初的設(shè)想到圖紙的設(shè)計(jì)，接著做樣品，再到測試。每一步精推細(xì)鑿，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)問題，都不是一個(gè)好產(chǎn)品。因此，一切成績都是大家共同努力的結(jié)果。

在這個(gè)歷史悠久的公司里，我從剛進(jìn)入的時(shí)候就感受到了團(tuán)結(jié)一致，精誠合作的良好工作氛圍。同事之間，并沒有明顯的年齡、資格之分;領(lǐng)導(dǎo)和員工之間也沒有想象中的那種森嚴(yán)的上下級(jí)之隔。大家彼此相互合作和關(guān)心，工作上精益求精，會(huì)議中熱情商討，閑暇時(shí)戲謔調(diào)侃，所有的一切無不讓我感到振奮和親切，初到公司時(shí)心中的那份忐忑不安也被一掃而空，很快地就融入了這個(gè)讓人激動(dòng)的集體之中。

2，友好善良的同事

來到公司第一天，在交代我工作的時(shí)候，可能是看出了我內(nèi)心的緊張，A主任先讓我整理文件，順便熟悉下公司的各種規(guī)章制度;B主任也很熱情的給我拿了一本管理制度規(guī)程文件讓我熟悉;中午時(shí)找劉姐辦飯卡，她甜美的笑容頓時(shí)讓我內(nèi)心的緊張消除了不少;在領(lǐng)取辦公用品的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了張姐，一個(gè)熱情善良的人;還有部門里的王姐，很熱情的帶我去熟悉各個(gè)部門的人;還有郭總，很親切，就像大姐姐一樣;又還有太多這樣的感動(dòng)，如同一縷陽光，驅(qū)走新環(huán)境帶給我的不安與不知所措。在這里，我只想真誠地對(duì)你們說，謝謝。

3，銳意進(jìn)取的企業(yè)氛圍

入職后的全體員工大會(huì)上，我了解了公司里有一批像戰(zhàn)士一樣的員工們，他們不辭辛勞，全部精力都放在工作上。在隨后幾周的工作中，我更深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。給我印象最深刻的是技術(shù)研發(fā)部。我多次看到午休時(shí)間，幾個(gè)研發(fā)人員聚在設(shè)備周圍討論技術(shù)問題。在反復(fù)試驗(yàn)彈箱的性能，連續(xù)加班試驗(yàn)。還有某某部，由于員工人手不夠，很多員工已經(jīng)一個(gè)月沒有休假了，甚至帶病上班。一個(gè)擁有了如此進(jìn)取精神的企業(yè)，一定戰(zhàn)無不勝。走別人沒有走過的路，就能得到走在別人前面所帶來的巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在公司的這些日子里，我也深刻的體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性。然而，沒走過的路，必然是布滿荊棘的，這就是創(chuàng)業(yè)的艱辛。這就要求我們每個(gè)員工要像某總說的那樣：“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝?！蔽覀兊墓ぷ鞑艜?huì)有更快的改善，我們的公司才能不斷的往前發(fā)展而不被別人趕超。

這段時(shí)間里，對(duì)我觸動(dòng)最大的，應(yīng)該是自己思想上的轉(zhuǎn)變。

1、自動(dòng)自發(fā)，敬業(yè)勤力，是一個(gè)人首要的基本素質(zhì)要求。

自小我們都有自己的理想，并為之不懈求學(xué)，努力攀登。長大工作了，是我們實(shí)現(xiàn)理想和人生價(jià)值的時(shí)刻。不是讓你做，而是你要做。無論工作生活，都要有合理的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。多年的學(xué)生生涯已經(jīng)在大腦里產(chǎn)生了一種定式思維，好象什么事情都是約定俗成的，自己則需要按照已經(jīng)定好的規(guī)矩，一點(diǎn)點(diǎn)的做好自己該做的事情就可以了?？墒菂⒓庸ぷ髁艘院蟛虐l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的更多的事情，并不是那么簡單。我必須從以前那種被動(dòng)的狀態(tài)中脫離出來，把眼界打開，至少在思考問題，或者是做一些事情的時(shí)候，要全面，周到的考慮，而不是一味莽撞的去做。我做為一個(gè)成年人，要真正的為自己的言行負(fù)起責(zé)任，不管做什么事情都要抱著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感去做，如果還是象以前那樣渾渾噩噩的去生活，那我終將一事無成。

敬業(yè)愛崗是公司發(fā)展的基石和動(dòng)力。敬業(yè)愛崗是基本的職業(yè)道德。每個(gè)員工最重要的是做自己該做的，做好自己該做的。做一行就要愛一行，要深入下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作，這就是起碼的職業(yè)道德。

2、要有責(zé)任心。

在上司交給你任務(wù)的時(shí)候，爭取在有限的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立思考完成?，F(xiàn)成的東西會(huì)叫你頭腦僵化，有時(shí)類似的東西照搬會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。出現(xiàn)問題時(shí)，不要推卸責(zé)任，要勇于承擔(dān)它們，想辦法補(bǔ)救和解決它們才是最根本的。注意時(shí)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便以后更好地工作。工作不能自滿，因?yàn)槭郎蠜]有十全十美的東西，它一定有許多地方是不完善的，是需要改進(jìn)的。我們應(yīng)該把工作做得更好，將細(xì)節(jié)之處做得更完美，這樣我們才會(huì)在工作中進(jìn)步，才能提高自己的能力。

參加了工作同學(xué)都說，到了一個(gè)新的環(huán)境里面，尤其是走出學(xué)校，到了社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里面，人的意識(shí)里就會(huì)摻雜進(jìn)一些不一樣的東西，要想做好工作，就必須要搞好同事之間的關(guān)系，然后你才能做以后的事情。而來到公司以后，公司里的同事并沒有帶給我太多不好的感覺，人家常說的勾心斗角，阿諛奉承等等，不管外面的世界是什么樣，至少我覺得在我們這個(gè)集體里面，始終被一種很好的氛圍包圍著，這也是我要感謝的。

這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，真的過得很快，回首這個(gè)學(xué)期真的發(fā)生了很多事情，讓我明白了大二的感覺，班級(jí)的概念真的沒有了，現(xiàn)在的我，很懷念--年大家入學(xué)的時(shí)候，那時(shí)大家真的很團(tuán)結(jié)，只是那只是維持了短暫的時(shí)光，懷念大學(xué)的自習(xí)和早操，那時(shí)，讓我還有班級(jí)的概念，想起大家在元旦晚會(huì)時(shí)忙碌的情景，我很欣慰，但是這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，班級(jí)的概念已經(jīng)沒有了，大家把自己的利益看得比一切都重要好，的確在這個(gè)金錢比一切都重要的社會(huì)里，這個(gè)現(xiàn)象很正常，但是我們不能把自己本身大學(xué)生的素質(zhì)給扔了，這樣，大學(xué)還有什么用呢。

自從我從沈陽回來，我就理解了，班級(jí)的概念已經(jīng)沒有了，可能自己的能力不夠吧，無法把自己的班級(jí)凝聚起來，但是我的性格就是這樣，只要是我的朋友，在困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助你，進(jìn)我自己全力，但是平時(shí)我只有和我性格相仿的同學(xué)才說說鬧鬧，大二的時(shí)光，我想把時(shí)間都留給大家，不想讓大家再忙碌，可能因此與大家的距離遠(yuǎn)了。我的性格就這樣，可能大家覺得我什么都不和他們說，就覺得這個(gè)班長不關(guān)心大家，其實(shí)不是這樣的，在大家有困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助大家的，這就是我，也許是這個(gè)原因吧，和同學(xué)們的距離越來越遠(yuǎn)。但是我的性格弱點(diǎn)就是這樣，下學(xué)期我會(huì)盡力改的。

不了解我的人，就會(huì)覺得我是個(gè)大大咧咧的人，但是，他們錯(cuò)了，我們只是覺得在大學(xué)，生活過的板板整整的，那樣的生活，還叫大學(xué)么，在這個(gè)九零后的個(gè)性發(fā)展的社會(huì)，我們大家不需要把自己提前的放入社會(huì)，這樣給我們帶來的負(fù)面影響太大了，我們只是學(xué)生。學(xué)業(yè)為重，金錢主義，官場的那套，不需要拿到我們這來，學(xué)生就應(yīng)該有個(gè)學(xué)生的樣子，這樣，大家才會(huì)不斷的向前發(fā)展。

的確這學(xué)期班級(jí)沒有什么活動(dòng)，因?yàn)?-屆學(xué)生已經(jīng)來了，我們不需要被折磨了，但是并不是我們大家都沒有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，在這大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我們需要理解的太多了，不要把遺憾留在大學(xué)畢業(yè)的那天，盡自己的努力來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

不經(jīng)意間參加工作已有三個(gè)多月了。人生總會(huì)有著無數(shù)個(gè)起點(diǎn)，從第一次學(xué)會(huì)站立到第一次開口說話，從第一次進(jìn)入校園到第一次領(lǐng)到薪水。而現(xiàn)在，這個(gè)起點(diǎn)，是事業(yè)的開始，也是我人生轉(zhuǎn)折的來臨。短短一個(gè)月里，這段充實(shí)的工作經(jīng)歷，給了我許多的收獲和頗多的感慨。記得曾聽人說過，勤奮工作的人是最光榮最幸福的。對(duì)于幸福，我雖然不曾強(qiáng)烈的感受到，但忙碌之后內(nèi)心的充實(shí)卻是無與倫比的。這三個(gè)月的時(shí)光里，我認(rèn)真的過好每一天，這足以讓我感到自豪，對(duì)未來充滿希望。

在這三個(gè)月內(nèi)，公司里良好的氛圍讓我較快的適應(yīng)了新的環(huán)境，具體有以下幾點(diǎn)：

1、充滿團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)文化

沒有眾人的幫助，沒有人能單獨(dú)完成一項(xiàng)事業(yè)。一個(gè)人要想成功，必須加入團(tuán)隊(duì)中。一個(gè)成品從最初的設(shè)想到圖紙的設(shè)計(jì)，接著做樣品，再到測試。每一步精推細(xì)鑿，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)問題，都不是一個(gè)好產(chǎn)品。因此，一切成績都是大家共同努力的結(jié)果。

在這個(gè)歷史悠久的公司里，我從剛進(jìn)入的時(shí)候就感受到了團(tuán)結(jié)一致，精誠合作的良好工作氛圍。同事之間，并沒有明顯的年齡、資格之分;領(lǐng)導(dǎo)和員工之間也沒有想象中的那種森嚴(yán)的上下級(jí)之隔。大家彼此相互合作和關(guān)心，工作上精益求精，會(huì)議中熱情商討，閑暇時(shí)戲謔調(diào)侃，所有的一切無不讓我感到振奮和親切，初到公司時(shí)心中的那份忐忑不安也被一掃而空，很快地就融入了這個(gè)讓人激動(dòng)的集體之中。

2，友好善良的同事

來到公司第一天，在交代我工作的時(shí)候，可能是看出了我內(nèi)心的緊張，A主任先讓我整理文件，順便熟悉下公司的各種規(guī)章制度;B主任也很熱情的給我拿了一本管理制度規(guī)程文件讓我熟悉;中午時(shí)找劉姐辦飯卡，她甜美的笑容頓時(shí)讓我內(nèi)心的緊張消除了不少;在領(lǐng)取辦公用品的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了張姐，一個(gè)熱情善良的人;還有部門里的王姐，很熱情的帶我去熟悉各個(gè)部門的人;還有郭總，很親切，就像大姐姐一樣;又還有太多這樣的感動(dòng)，如同一縷陽光，驅(qū)走新環(huán)境帶給我的不安與不知所措。在這里，我只想真誠地對(duì)你們說，謝謝。

3，銳意進(jìn)取的企業(yè)氛圍

入職后的全體員工大會(huì)上，我了解了公司里有一批像戰(zhàn)士一樣的員工們，他們不辭辛勞，全部精力都放在工作上。在隨后幾周的工作中，我更深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。給我印象最深刻的是技術(shù)研發(fā)部。我多次看到午休時(shí)間，幾個(gè)研發(fā)人員聚在設(shè)備周圍討論技術(shù)問題。在反復(fù)試驗(yàn)彈箱的性能，連續(xù)加班試驗(yàn)。還有某某部，由于員工人手不夠，很多員工已經(jīng)一個(gè)月沒有休假了，甚至帶病上班。一個(gè)擁有了如此進(jìn)取精神的`企業(yè)，一定戰(zhàn)無不勝。走別人沒有走過的路，就能得到走在別人前面所帶來的巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在公司的這些日子里，我也深刻的體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性。然而，沒走過的路，必然是布滿荊棘的，這就是創(chuàng)業(yè)的艱辛。這就要求我們每個(gè)員工要像某總說的那樣：“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。”我們的工作才會(huì)有更快的改善，我們的公司才能不斷的往前發(fā)展而不被別人趕超。

這段時(shí)間里，對(duì)我觸動(dòng)最大的，應(yīng)該是自己思想上的轉(zhuǎn)變。

1、自動(dòng)自發(fā)，敬業(yè)勤力，是一個(gè)人首要的基本素質(zhì)要求。

自小我們都有自己的理想，并為之不懈求學(xué)，努力攀登。長大工作了，是我們實(shí)現(xiàn)理想和人生價(jià)值的時(shí)刻。不是讓你做，而是你要做。無論工作生活，都要有合理的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。多年的學(xué)生生涯已經(jīng)在大腦里產(chǎn)生了一種定式思維，好象什么事情都是約定俗成的，自己則需要按照已經(jīng)定好的規(guī)矩，一點(diǎn)點(diǎn)的做好自己該做的事情就可以了?？墒菂⒓庸ぷ髁艘院蟛虐l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的更多的事情，并不是那么簡單。我必須從以前那種被動(dòng)的狀態(tài)中脫離出來，把眼界打開，至少在思考問題，或者是做一些事情的時(shí)候，要全面，周到的考慮，而不是一味莽撞的去做。我做為一個(gè)成年人，要真正的為自己的言行負(fù)起責(zé)任，不管做什么事情都要抱著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感去做，如果還是象以前那樣渾渾噩噩的去生活，那我終將一事無成。

敬業(yè)愛崗是公司發(fā)展的基石和動(dòng)力。敬業(yè)愛崗是基本的職業(yè)道德。每個(gè)員工最重要的是做自己該做的，做好自己該做的。做一行就要愛一行，要深入下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作，這就是起碼的職業(yè)道德。

2、要有責(zé)任心。

在上司交給你任務(wù)的時(shí)候，爭取在有限的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立思考完成?，F(xiàn)成的東西會(huì)叫你頭腦僵化，有時(shí)類似的東西照搬會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。出現(xiàn)問題時(shí)，不要推卸責(zé)任，要勇于承擔(dān)它們，想辦法補(bǔ)救和解決它們才是最根本的。注意時(shí)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便以后更好地工作。工作不能自滿，因?yàn)槭郎蠜]有十全十美的東西，它一定有許多地方是不完善的，是需要改進(jìn)的。我們應(yīng)該把工作做得更好，將細(xì)節(jié)之處做得更完美，這樣我們才會(huì)在工作中進(jìn)步，才能提高自己的能力。

參加了工作同學(xué)都說，到了一個(gè)新的環(huán)境里面，尤其是走出學(xué)校，到了社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里面，人的意識(shí)里就會(huì)摻雜進(jìn)一些不一樣的東西，要想做好工作，就必須要搞好同事之間的關(guān)系，然后你才能做以后的事情。而來到公司以后，公司里的同事并沒有帶給我太多不好的感覺，人家常說的勾心斗角，阿諛奉承等等，不管外面的世界是什么樣，至少我覺得在我們這個(gè)集體里面，始終被一種很好的氛圍包圍著，這也是我要感謝的。

個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生(篇2)

不經(jīng)意間參加工作已有三個(gè)多月了。人生總會(huì)有著無數(shù)個(gè)起點(diǎn)，從第一次學(xué)會(huì)站立到第一次開口說話，從第一次進(jìn)入校園到第一次領(lǐng)到薪水。而現(xiàn)在，這個(gè)起點(diǎn)，是事業(yè)的開始，也是我人生轉(zhuǎn)折的'來臨。短短一個(gè)月里，這段充實(shí)的工作經(jīng)歷，給了我許多的收獲和頗多的感慨。記得曾聽人說過，勤奮工作的人是最光榮最幸福的。對(duì)于幸福，我雖然不曾強(qiáng)烈的感受到，但忙碌之后內(nèi)心的充實(shí)卻是無與倫比的。這三個(gè)月的時(shí)光里，我認(rèn)真的過好每一天，這足以讓我感到自豪，對(duì)未來充滿希望。

在這三個(gè)月內(nèi)，公司里良好的氛圍讓我較快的適應(yīng)了新的環(huán)境，具體有以下幾點(diǎn)：

1、充滿團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)文化

沒有眾人的幫助，沒有人能單獨(dú)完成一項(xiàng)事業(yè)。一個(gè)人要想成功，必須加入團(tuán)隊(duì)中。一個(gè)成品從最初的設(shè)想到圖紙的設(shè)計(jì)，接著做樣品，再到測試。每一步精推細(xì)鑿，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)問題，都不是一個(gè)好產(chǎn)品。因此，一切成績都是大家共同努力的結(jié)果。

在這個(gè)歷史悠久的公司里，我從剛進(jìn)入的時(shí)候就感受到了團(tuán)結(jié)一致，精誠合作的良好工作氛圍。同事之間，并沒有明顯的年齡、資格之分;領(lǐng)導(dǎo)和員工之間也沒有想象中的那種森嚴(yán)的上下級(jí)之隔。大家彼此相互合作和關(guān)心，工作上精益求精，會(huì)議中熱情商討，閑暇時(shí)戲謔調(diào)侃，所有的一切無不讓我感到振奮和親切，初到公司時(shí)心中的那份忐忑不安也被一掃而空，很快地就融入了這個(gè)讓人激動(dòng)的集體之中。

2，友好善良的同事

來到公司第一天，在交代我工作的時(shí)候，可能是看出了我內(nèi)心的緊張，A主任先讓我整理文件，順便熟悉下公司的各種規(guī)章制度;B主任也很熱情的給我拿了一本管理制度規(guī)程文件讓我熟悉;中午時(shí)找劉姐辦飯卡，她甜美的笑容頓時(shí)讓我內(nèi)心的緊張消除了不少;在領(lǐng)取辦公用品的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了張姐，一個(gè)熱情善良的人;還有部門里的王姐，很熱情的帶我去熟悉各個(gè)部門的人;還有郭總，很親切，就像大姐姐一樣;又還有太多這樣的感動(dòng)，如同一縷陽光，驅(qū)走新環(huán)境帶給我的不安與不知所措。在這里，我只想真誠地對(duì)你們說，謝謝。

3，銳意進(jìn)取的企業(yè)氛圍

入職后的全體員工大會(huì)上，我了解了公司里有一批像戰(zhàn)士一樣的員工們，他們不辭辛勞，全部精力都放在工作上。在隨后幾周的工作中，我更深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。給我印象最深刻的是技術(shù)研發(fā)部。我多次看到午休時(shí)間，幾個(gè)研發(fā)人員聚在設(shè)備周圍討論技術(shù)問題。在反復(fù)試驗(yàn)彈箱的性能，連續(xù)加班試驗(yàn)。還有某某部，由于員工人手不夠，很多員工已經(jīng)一個(gè)月沒有休假了，甚至帶病上班。一個(gè)擁有了如此進(jìn)取精神的企業(yè)，一定戰(zhàn)無不勝。走別人沒有走過的路，就能得到走在別人前面所帶來的巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在公司的這些日子里，我也深刻的體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性。然而，沒走過的路，必然是布滿荊棘的，這就是創(chuàng)業(yè)的艱辛。這就要求我們每個(gè)員工要像某總說的那樣：“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝?！蔽覀兊墓ぷ鞑艜?huì)有更快的改善，我們的公司才能不斷的往前發(fā)展而不被別人趕超。

這段時(shí)間里，對(duì)我觸動(dòng)最大的，應(yīng)該是自己思想上的轉(zhuǎn)變。

1、自動(dòng)自發(fā)，敬業(yè)勤力，是一個(gè)人首要的基本素質(zhì)要求。

自小我們都有自己的理想，并為之不懈求學(xué)，努力攀登。長大工作了，是我們實(shí)現(xiàn)理想和人生價(jià)值的時(shí)刻。不是讓你做，而是你要做。無論工作生活，都要有合理的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。多年的學(xué)生生涯已經(jīng)在大腦里產(chǎn)生了一種定式思維，好象什么事情都是約定俗成的，自己則需要按照已經(jīng)定好的規(guī)矩，一點(diǎn)點(diǎn)的做好自己該做的事情就可以了?？墒菂⒓庸ぷ髁艘院蟛虐l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的更多的事情，并不是那么簡單。我必須從以前那種被動(dòng)的狀態(tài)中脫離出來，把眼界打開，至少在思考問題，或者是做一些事情的時(shí)候，要全面，周到的考慮，而不是一味莽撞的去做。我做為一個(gè)成年人，要真正的為自己的言行負(fù)起責(zé)任，不管做什么事情都要抱著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感去做，如果還是象以前那樣渾渾噩噩的去生活，那我終將一事無成。

敬業(yè)愛崗是公司發(fā)展的基石和動(dòng)力。敬業(yè)愛崗是基本的職業(yè)道德。每個(gè)員工最重要的是做自己該做的，做好自己該做的。做一行就要愛一行，要深入下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作，這就是起碼的職業(yè)道德。

2、要有責(zé)任心。成功者找方法，失敗者找借口。

在上司交給你任務(wù)的時(shí)候，爭取在有限的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立思考完成?，F(xiàn)成的東西會(huì)叫你頭腦僵化，有時(shí)類似的東西照搬會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。出現(xiàn)問題時(shí)，不要推卸責(zé)任，要勇于承擔(dān)它們，想辦法補(bǔ)救和解決它們才是最根本的。注意時(shí)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便以后更好地工作。工作不能自滿，因?yàn)槭郎蠜]有十全十美的東西，它一定有許多地方是不完善的，是需要改進(jìn)的。我們應(yīng)該把工作做得更好，將細(xì)節(jié)之處做得更完美，這樣我們才會(huì)在工作中進(jìn)步，才能提高自己的能力。

參加了工作同學(xué)都說，到了一個(gè)新的環(huán)境里面，尤其是走出學(xué)校，到了社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里面，人的意識(shí)里就會(huì)摻雜進(jìn)一些不一樣的東西，要想做好工作，就必須要搞好同事之間的關(guān)系，然后你才能做以后的事情。而來到公司以后，公司里的同事并沒有帶給我太多不好的感覺，人家常說的勾心斗角，阿諛奉承等等，不管外面的世界是什么樣，至少我覺得在我們這個(gè)集體里面，始終被一種很好的氛圍包圍著，這也是我要感謝的。

個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生(篇3)

初到工作崗位，我對(duì)采購一職的工作總結(jié)可以說是毫無概念。但是，我可以談?wù)勎覍?duì)之前工作的感觸與體會(huì)，也算是對(duì)我不多的工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)。

首先，我非常認(rèn)可我的上一份工作。因?yàn)檫@是我在實(shí)習(xí)期間毫無任何證件的情況下自己找的第一份專業(yè)對(duì)口的工作，我深深地知道，這是我在這座城市扎下來的一塊跳板，所以，我很珍惜。

然后我想說說我對(duì)這將近三個(gè)月工作時(shí)間的一些感觸。

一、這份工作是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折

我覺得這段時(shí)間是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校的時(shí)候，我們過多的是接受知識(shí)，而沒有將所學(xué)盡可能的在日常生活中或者工作上起到作用。除了上課，休息，放假，考試，其他基本上都不是我們要關(guān)心的，所以說，無論現(xiàn)在社會(huì)多么現(xiàn)實(shí)，象牙塔里還是有它的簡單和純凈的。然而，一脫離學(xué)校，步入社會(huì)，任何事情任何人都沒有那么簡單了。因?yàn)槟悴恢肋@件事情的來龍去脈，不知道這個(gè)人的秉性，所以只能在旁觀望，一旦表現(xiàn)的不符大眾，就會(huì)遭到大家的反感或者鄙夷。所以，在那個(gè)我原本不熟悉的圈子里面，我只能處處小心，謹(jǐn)慎行事，有時(shí)候會(huì)覺得這已經(jīng)不是真正的自己了。所以我覺得，一個(gè)輕松自如，能做真正的自己的工作環(huán)境、生活環(huán)境很重要。

二、這份工作是我學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì)

雖然說是專業(yè)對(duì)口的工作，但是在學(xué)校里面接觸的東西是和社會(huì)上不一樣的，可以說如果不會(huì)靈活運(yùn)用，在學(xué)校學(xué)的東西根本就沒有辦法用在工作中。所以，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)、吸收，在一個(gè)月之內(nèi)把公司的操作系統(tǒng)，運(yùn)營方式，經(jīng)營范圍，與客交流等等都了然于胸。可是，工作不是上課，把知識(shí)學(xué)到就可以了，我所學(xué)到的這些東西，是需要用我的方式表達(dá)，傳遞出去的，我覺得這是綜合性很強(qiáng)的東西。所以，在后來的時(shí)間里面我一直在調(diào)整，或者說在尋找我這種交流方式，以便能更好地讓我傳遞信息和讓客戶接受。

三、這份工作是我工作的一個(gè)警醒

剛來深圳的時(shí)候，我是抱著先在這里落下腳的態(tài)度找工作的。我需要一個(gè)住的地方，一個(gè)吃飯的地方，一份有報(bào)酬的工作。如我所愿?？墒?，當(dāng)我每天重復(fù)相同的事情，也沒有多大的效果的時(shí)候，我開始想，我要在這里繼續(xù)多久?我要一直待在旅行社了么?這份工作對(duì)我來說到底有多少發(fā)展空間?這究竟是不是我喜歡的事情?我今后的發(fā)展方向又是哪里?帶著一連串的問題，我覺得，我應(yīng)該給自己定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。

正是這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人點(diǎn)醒了我，他那么輕松地就給我做了一份職業(yè)規(guī)劃，至少三年之內(nèi)是能實(shí)現(xiàn)的。在經(jīng)過慎重考慮，多方咨詢，實(shí)地考察之后，我毅然地做了一個(gè)決定：辭去目前這份我認(rèn)為沒有太大發(fā)展前途的我的第一份正式工作。

所以，我來到了這里，做一名采購，接觸完全陌生的東西，憑借著不錯(cuò)的接受能力和學(xué)習(xí)能力去給自己一個(gè)重新定位，按照一份嶄新的職業(yè)規(guī)劃，去建筑我未來幾年的人生。在這里的幾天時(shí)間里，大家都比較忙，沒有太多的時(shí)間教我一些東西。所以，我只能多看，多聽，多想，先熟悉、適應(yīng)這里的環(huán)境，讓自己成為為公司效力的一份子，簡單說，是找一種歸屬感。

實(shí)際上我還是學(xué)到一些東西的：

一、了解公司的人員分配與經(jīng)營范圍

上班第一天，王經(jīng)理就開了一個(gè)會(huì)，會(huì)上歡迎了我的加入，介紹了公司的其他同事，以及我在培訓(xùn)期間應(yīng)該掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)、產(chǎn)品信息與客戶資料。我大概知道了公司各同事的職務(wù)劃分，以及公司的主要經(jīng)營范圍。

二、熟悉產(chǎn)品信息

首先蘇大哥給了我一些公司的資料，讓我對(duì)塑料和公司常用塑料有了一個(gè)大概的了解，在自己去倉庫熟悉了一下之后，吳大哥帶我在倉庫了解了所有庫存的貨品，包括品名，規(guī)格，顏色，供應(yīng)商，再生料與原包料，副牌料與正品料，縮寫的識(shí)別。在之后的時(shí)間里，我進(jìn)一步了解了產(chǎn)品的性能、優(yōu)缺點(diǎn)以及用途。對(duì)產(chǎn)品的了解越全面，越有助于我的采購工作的順利進(jìn)行。

三、掌握采購流程

在蘇大哥的幫助下，我進(jìn)一步熟悉了公司采購的流程，主要是分為：下單、跟單、入庫、對(duì)賬、歸檔五大塊。根據(jù)我個(gè)人的把握，我認(rèn)為在下單和定單這兩塊是需要我加大力度去學(xué)習(xí)的。

四、熟悉客戶資料

在叔叔給了我一份完整的客戶資料之后，我已經(jīng)漸漸熟悉了公司客戶與供應(yīng)商的相關(guān)信息，當(dāng)然，一些細(xì)節(jié)的東西還需要在后面的工作中掌握。

綜上是我對(duì)之前的工作與現(xiàn)階段培訓(xùn)的總結(jié)，我覺得一個(gè)好企業(yè)最重要的是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只要公司每個(gè)人在以團(tuán)隊(duì)利益、公司利益為前提下做好自己的本分工作，盡忠職守，這個(gè)公司就一定會(huì)逐漸規(guī)范化，這個(gè)企業(yè)就一定會(huì)逐漸擴(kuò)大、變強(qiáng)。

下面是我對(duì)今年的工作開展的計(jì)劃:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，做好本職工作

在對(duì)公司與職位有了初步認(rèn)識(shí)與了解之后，更快地投入到工作當(dāng)中，盡自己最大努力，讓自己的價(jià)值體現(xiàn)最大化，為公司牟取最大利益，從而實(shí)現(xiàn)自身的整體提高。

二、積極適應(yīng)和遵守公司的制度，進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感

合理的規(guī)章制度是一個(gè)公司必備的行為準(zhǔn)則，作為公司一員，必須積極適應(yīng)和遵守。在公司制度下，服從領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排，做好職位范圍之內(nèi)的任何一件事情，進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感。

三、利用工作之余的休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)

活到老，學(xué)到老。這是亙古不變的真理。在20xx年，我利用工作之余的休息時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，駕駛技能，企業(yè)管理知識(shí)，爭取在今年能拿下會(huì)計(jì)證、駕駛證以及為順利拿下企業(yè)管理本科文憑加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有努力提高自身的知識(shí)水平與各項(xiàng)專業(yè)技能，才能更多的在更大程度上為公司牟利。

四、對(duì)未來工作的具體計(jì)劃

日常工作中：(1)遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事;

(2)及時(shí)完成各項(xiàng)工作，以公司利益為己任，處處替公司著想，竭盡所能為公司效力;

(3)加強(qiáng)公司內(nèi)外之間的聯(lián)絡(luò)和溝通，快速、系統(tǒng)地傳遞工作信息，保證工作的快速性和準(zhǔn)確性;

(4)做好資料歸檔工作，準(zhǔn)確合理地對(duì)各類表單進(jìn)行存檔;

(5)做好文書工作，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。在提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面：

(1)積極參加公司各類培訓(xùn)，提高自身及相關(guān)的工作技能;

(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，快速提升自身素質(zhì);

(3)通過個(gè)人自主學(xué)習(xí)來提高自身層次。

五、總結(jié)

以上為本人粗略的述職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。如工作上有不到之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指出，以便本人及時(shí)改正，從而能更好地工作。

個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生(篇4)

我于20--年8月4日開始到公司上班，成為公司的試用員工。從來公司的第一天開始，我就把自己全身心地投入到公司的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了，試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個(gè)新人，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何做好工作，該怎么與人共處;所幸的是，公司的領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的廠長給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的授業(yè)解惑，無論是工作上還是思想上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在財(cái)務(wù)部、營銷部、加工廠等各個(gè)部門的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。工作近三個(gè)月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在這三個(gè)月中，我在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作，這三個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長?？傊?，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。感謝公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我更要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)初入職場的新人，我將會(huì)繼續(xù)以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，增長自己的知識(shí)體系，爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，為公司的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，同公司一起展望美好的未來!

我自20--年6月28日進(jìn)入公司任職，至今已有3個(gè)多月的時(shí)間，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。這期間在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在公司各部門同仁的積極配合下，我與公司同仁一道，團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，較好地完成和正在開展各項(xiàng)工作任務(wù)。

下面我將3個(gè)多月來自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向公司領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào)：

一、嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志。

自到公司上班以來，我能嚴(yán)格要求自己，每天按時(shí)上下班，能正確處理好公司與家庭的關(guān)系，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;對(duì)公司的人員，不管公司領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，我都能與他們搞好團(tuán)結(jié)。

二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)。

我在公司主要從事財(cái)務(wù)工作，為此我從以下方面做了一些工作：

1、初步總結(jié)公司財(cái)務(wù)目前存在的問題并提出解決方案。

2、正確核算，及時(shí)編制財(cái)務(wù)報(bào)表并申報(bào)國稅地稅報(bào)表。

在日常財(cái)務(wù)工作中，我能嚴(yán)格按財(cái)務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營情況，按時(shí)結(jié)算有關(guān)帳務(wù)，每月末及時(shí)將財(cái)務(wù)報(bào)表和納稅申報(bào)表報(bào)送稅務(wù)機(jī)關(guān);及時(shí)處理遺留發(fā)票問題。

3、及時(shí)做好公司的統(tǒng)計(jì)工作，參加本部門例會(huì)。

根據(jù)福田區(qū)統(tǒng)計(jì)局要求及時(shí)申報(bào)公司的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);及時(shí)參加財(cái)務(wù)部馬經(jīng)理組織的財(cái)務(wù)部門例會(huì)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出合理化建議，發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營中的參謀和監(jiān)督作用;對(duì)其他人員在銷售、采購中有關(guān)報(bào)銷費(fèi)用中單據(jù)不符合要求的做法，及時(shí)提醒和指出。

4、規(guī)范售后中心倉庫物料管理并指導(dǎo)帳務(wù)核算。

9月初，按照吳董的指示對(duì)公司售后中心進(jìn)行駐部門規(guī)范倉庫管理，在這期間，結(jié)合實(shí)際情況和對(duì)相關(guān)人員的了解，發(fā)現(xiàn)：帳實(shí)不符，單據(jù)白條，未嚴(yán)格建立進(jìn)銷存臺(tái)帳，于9月25日制定盤點(diǎn)通知，9月27日和28日進(jìn)行全面盤點(diǎn);根據(jù)倉庫物料的價(jià)值大小結(jié)合存貨ABC分類，重點(diǎn)關(guān)注三大件：攝像頭、液晶屏和主板，于9月28日草擬《關(guān)于售后部倉庫材料收發(fā)等情況的補(bǔ)充規(guī)定》。到目前為止，根據(jù)規(guī)范的要求，倉庫物料進(jìn)銷存已建立，卡片已建立，單據(jù)已規(guī)范起來(除特殊情況外);根據(jù)抽查，三大件基本實(shí)現(xiàn)帳、卡、實(shí)三者相符;針對(duì)新發(fā)現(xiàn)的問題，相關(guān)規(guī)定需要進(jìn)一步修訂。

三、建議公司有必要完善內(nèi)部控制管理制度。

總之，由于剛來公司3個(gè)多月時(shí)間，熟悉和了解的東西不夠深入和全面，希望公司領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，我愿在今后的工作中更加深入的學(xué)習(xí)，和公司同仁一道，為公司的發(fā)展壯大做出不懈的努力。

20--年6月18日，我正式加入--快捷這個(gè)集體，成為了一名快捷人，也開始將接受公司實(shí)習(xí)期的考核。如今，四個(gè)多月過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了自己轉(zhuǎn)正的時(shí)期了?；厥走@段時(shí)間，覺得自己一直在堅(jiān)持，因?yàn)檫@種堅(jiān)持，看著許許多多的畢業(yè)生離職了，而自己還堅(jiān)定的留了下來!也因?yàn)檫@種堅(jiān)持，這個(gè)過程中慢慢學(xué)習(xí)，漸漸的成長了起來。

培訓(xùn)的日子是最枯燥無味的，每天和在學(xué)校的生活一樣，這讓我們這群厭倦了校園生活的學(xué)生覺得是種煎熬，不過現(xiàn)在回想起來沒有最初的培訓(xùn)，后期的工作和學(xué)習(xí)會(huì)更加困難。例如進(jìn)入培訓(xùn)的第一堂課是是由黃總主講的“企業(yè)發(fā)展史與企業(yè)文化”，在1993年公司由邱總帶領(lǐng)幾十號(hào)人創(chuàng)立，經(jīng)過磨礪和艱辛，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨才打拼出公司如今這種大規(guī)模。秉持著“顧客優(yōu)先，快速高效，持續(xù)創(chuàng)新，共同成長”的核心價(jià)值觀，快捷以務(wù)實(shí)的態(tài)度經(jīng)過10年苦心經(jīng)營成為國內(nèi)最大的PCB小批量樣板公司，力爭進(jìn)入全球領(lǐng)先行列。這堂課不僅讓我們了解了公司的發(fā)展歷程和企業(yè)文化，同時(shí)給我們樹立了一個(gè)理念，在日后的工作中，作為一個(gè)快捷人，我們應(yīng)該時(shí)刻以公司的發(fā)展為自身的義務(wù)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每天的工作和學(xué)習(xí)，秉持著時(shí)刻將顧客放在第一位的信念，不斷的提高和改善自身的能力和技能，與快捷共同成長。

如果讓我說出在公司這么久來最累的一段日子，我想非在工廠實(shí)習(xí)的那段日子莫屬了，但是，現(xiàn)在所知道關(guān)于PCB的知識(shí)大部分是那兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，記得剛剛進(jìn)入工廠的時(shí)候，充滿了好奇，心里有許多疑問。最開始我是分在阻焊進(jìn)行實(shí)習(xí)，覺得很神奇，一塊光溜溜的板經(jīng)過內(nèi)圍出來后出現(xiàn)各種顏色圖形。我開始發(fā)揮出自己問問題的本領(lǐng)，對(duì)領(lǐng)班主管開始“轟炸”。就從那開始，我養(yǎng)成了每到一個(gè)工序就問問題的習(xí)慣，然后把一些自己認(rèn)為沒有明白和重要的問題記錄下來，回宿舍后自己再琢磨。這種方法雖然會(huì)讓自己覺得很亂，不過也讓我學(xué)習(xí)到了許多工藝上的知識(shí)。在線上久了也就不再局限于自己實(shí)習(xí)的工序，我會(huì)經(jīng)常竄到別的同事實(shí)習(xí)的工序向他們請(qǐng)教該工序的問題，就這樣日積月累的發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)到了不少。其實(shí)在工廠實(shí)習(xí)時(shí)最能鍛煉自己能力的是案例分析了，鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作能力，認(rèn)識(shí)到了提出問題、分析問題、解決問題這一思路的重要性，還有讓我們懂得了具體問題具體分析，方法不能脫離實(shí)際。如果說入職培訓(xùn)室糾正了我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骼砟?，那這段工廠實(shí)習(xí)的日子是讓我們實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐了一把，讓我們明白了抗在我們工程師肩上的責(zé)任是多么的重要!無形中減少了以后工作中可能出現(xiàn)改進(jìn)措施和生產(chǎn)不符的現(xiàn)象。

以上是我在人力資源部實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，在近三個(gè)月來，人力資源部對(duì)我的培訓(xùn)讓我在對(duì)公司有了一個(gè)較全面的了解，熟悉了公司的歷史、生產(chǎn)、重點(diǎn)研發(fā)方向，這給我后面的工作和學(xué)習(xí)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著最后一周全流程實(shí)習(xí)的結(jié)束，徐工開始宣布我們這幾個(gè)月來的考核結(jié)果和最后的部門分配，而我分到了封裝基板事業(yè)部，但是還要在技術(shù)中心實(shí)習(xí)一個(gè)月。雖然我很想馬上進(jìn)入部門學(xué)習(xí)，早點(diǎn)掌握熟悉自己崗位職責(zé)和技能，但是能在公司核心機(jī)構(gòu)—技術(shù)中心進(jìn)行學(xué)習(xí)也是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。進(jìn)入技術(shù)中心為我們分配指導(dǎo)工程師，我們封裝基板的三位成員是由謝工指導(dǎo)的，記得謝工與我們第一次接觸的時(shí)候跟我們說過，我們要在技術(shù)中心學(xué)會(huì)的是一種如何學(xué)習(xí)的方法和養(yǎng)成一種主動(dòng)去學(xué)習(xí)的能力，這為我指明了學(xué)習(xí)的方向。在技術(shù)中心學(xué)習(xí)的第一件事情就是做計(jì)劃，我們要學(xué)會(huì)做好一個(gè)月度工作計(jì)劃，然后再分為每一個(gè)周計(jì)劃，最后再細(xì)到每一天的計(jì)劃，讓自己的工作隨著計(jì)劃展開，這樣才能使自己的工作井然有序的進(jìn)行而不紊亂。于是，我開始讓自己養(yǎng)成堅(jiān)持每天做計(jì)劃的習(xí)慣，不管自己第二天有沒有按照計(jì)劃進(jìn)行都要堅(jiān)持做下去。俗話說，計(jì)劃趕不上變化，當(dāng)變化不能按照計(jì)劃工作的時(shí)候，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整時(shí)間或者改變計(jì)劃內(nèi)容，可以讓工作依然有秩序的開展。

在技術(shù)中心的日子雖然體力活減少了不過腦力活卻大大的增多了，以前在工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候雖然累但是晚上還可以在宿舍看書或者娛樂，進(jìn)入技術(shù)中心后，突然發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西很多，而且被老員工的那種工作熱情所感染，不止下班晚了，每天晚上還會(huì)去加班學(xué)習(xí)。在這一個(gè)月里，我的工作內(nèi)容主要是四件事：切片考核、制程測試、缺陷分析和工藝規(guī)范知識(shí)測試，這讓我們忙的焦頭爛額，以前的工作是一件件的分配，做完一件再接下一件。而現(xiàn)在卻讓我們一個(gè)月內(nèi)四件事情，剛剛做了計(jì)劃的我們每天卻做事毫無目的，所以在一個(gè)星期下來，工作效率十分低。通過和技術(shù)中心的工程師進(jìn)行交流和請(qǐng)教，注意到了自己的工作思路出現(xiàn)了問題，做出的計(jì)劃也就是個(gè)沒用的計(jì)劃，要有一條清晰的工作思路，拿到自己的任務(wù)不著急立馬下手，將課題再細(xì)分到每一個(gè)小步驟，然后再按照這些步驟做工作計(jì)劃，這樣的才是有效的工作計(jì)劃。

在技術(shù)中心的一個(gè)月里確實(shí)讓自己的工作思路和方法有了較大的改變，最為顯著的是有了做工作計(jì)劃的習(xí)慣，而在10月份后我就要上崗實(shí)習(xí)了，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，不過也是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那時(shí)候劉總向我們提醒過，在封裝基板的學(xué)習(xí)全靠自己學(xué)習(xí)，而且要保持自己在技術(shù)中心學(xué)到的好習(xí)慣，否則在過了一段時(shí)間后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)中心的同事們之間的差距會(huì)越來越大，帶著忐忑的心情我正式進(jìn)入了封裝基板。

我很榮幸來到了封裝基板這個(gè)國際化集體，身邊有嚴(yán)格要求我們的領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)精湛的外國顧問，還有一群將載板作為事業(yè)而努力奮斗的同事們，同時(shí)我也很慶幸在10月份就來到了封裝基板，并且分到了電鍍小組，因?yàn)閯偤眠@時(shí)候PKG工廠的電鍍線剛剛開始安裝驗(yàn)收，在驗(yàn)收、調(diào)試中有許多的機(jī)會(huì)讓我去學(xué)習(xí)。

由于對(duì)驗(yàn)收工作并不熟悉，并沒有給我分配任務(wù)，謝工只是讓我們自己學(xué)習(xí)，最后寫一個(gè)關(guān)于PKG VCP 和 P2 VCP設(shè)備對(duì)比報(bào)告，自己覺得很輕松，在過了一個(gè)星期左右就將報(bào)告提交了，后來謝工用兩個(gè)字評(píng)價(jià)了我們的這份報(bào)告—膚淺。于是我懂了為什么劉總會(huì)要我們保持著良好的習(xí)慣，什么叫做靠自己學(xué)習(xí)，由于在封裝基板這里沒有人時(shí)時(shí)刻刻的督促，所以容易養(yǎng)成得過且過的心態(tài)，會(huì)慢慢的思想墮落，最后就開始退步落后了。意識(shí)到這點(diǎn)的我開始察覺到主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性，調(diào)整自己的心態(tài)開始了再封裝基板的學(xué)習(xí)。每天都要去PKG工廠學(xué)習(xí)設(shè)備，因?yàn)閷?duì)于設(shè)備的不熟悉而且與供應(yīng)商交流困難，所以學(xué)習(xí)起來非常吃力，主要靠自己琢磨然后提出問題大家一起討論，我將每天學(xué)習(xí)到的東西，還有當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的一些疑問記錄在本子上，雖然學(xué)習(xí)到很少，但慢慢的也積累了很多，隨著學(xué)習(xí)的深入疑問也慢慢的可以自己回答了。除了學(xué)習(xí)設(shè)備外，為了以后調(diào)試設(shè)備做準(zhǔn)備，期間我還練習(xí)了磨盲孔切片，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于封裝基板的知識(shí)。以上是我在封裝基板的工作，非常榮幸可以加入這里，加入這么優(yōu)秀的隊(duì)伍，目前在國內(nèi)做封裝基板的公司屈指可數(shù)，公司從02年開始策劃建造封裝基板廠，到09年正式把建造封裝基板廠作為一個(gè)項(xiàng)目來做，并成立項(xiàng)目小組，也就是現(xiàn)在的這個(gè)封裝基板組。在這里我慢慢的開始成長了起來，通過這么久的試用期，擁有了自己的工作思路，辦事方法和職業(yè)習(xí)慣，在這里我的生活也已經(jīng)融入公司。作為一名新人，未來的路很長，需要學(xué)習(xí)的東西很多，我會(huì)更加努力的去工作，秉持快捷的企業(yè)精神，努力完善自己，與公司共同成長，將自己的工作作為奮斗的事業(yè)。PKG工廠是新建的廠，萬事開頭難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我會(huì)和同事們共同努力，為了載板的明天，為了快捷的明天!

十月份的日子過得飛快，如同馬路上疾駛過的車輪子般，轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間不看就半月去了，誰曾想這原本是慢得如同蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不同凡響。小小感慨下這半來個(gè)月，那滋味兒真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么說也得總結(jié)一個(gè)，也不枉我一番汗水下去，免了那拋于腦后之憂。言歸正傳，既然是月小結(jié)麼，那么下面我就具體匯報(bào)下這半個(gè)月來的工作情況。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是：

(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;

(2)負(fù)責(zé)工傷工作;

(3)辦公室部分寫作和臨時(shí)工作。

通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。

我是初次接觸物業(yè)管理工作，對(duì)綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。在這個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，本月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

回顧半月來，有錯(cuò)誤，也有笑容，有熱情，也有幸喜。實(shí)習(xí)其實(shí)也就是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程，工作考驗(yàn)了我，我也得到了學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是個(gè)加厚人生閱歷，值得珍惜的一個(gè)好機(jī)會(huì)。要么就不做，要做就要做到我所能達(dá)到的最好。所以很慶幸本身能找到這份實(shí)習(xí)的工作，固然時(shí)間不長，但還是取得了鍛煉，事實(shí)上部門工作總結(jié)怎么寫，看清了本身的不夠，在學(xué)校學(xué)的東西都沒有用上，不過在工作中學(xué)到了不少的新學(xué)問，也鍛煉了本身的各方面的能力。

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。

后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生(篇5)

實(shí)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)不陌生了，由于我此前專科畢業(yè)的時(shí)候在成都市自來水六廠工作了大半年時(shí)間，但是我還是很重視這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)就像一個(gè)試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)順利的運(yùn)用實(shí)際工作中去。關(guān)系著我以后能否成功的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。

對(duì)于一個(gè)工程來說一個(gè)月的時(shí)間很短暫，幾周的時(shí)間能學(xué)到的東西不是很多，我明白我必須在短暫的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，所以我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，緊抓每一分每一秒，學(xué)到了很多以前課本上學(xué)不到的知識(shí)。不到現(xiàn)場實(shí)踐很多實(shí)際問題都遇不到，只有自己親自遇到了各種問題才能豐富自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。到項(xiàng)目上實(shí)習(xí)了我才體會(huì)到并不是課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)用不上，而是看你會(huì)不會(huì)用，會(huì)不會(huì)舉一反三，能不能把理論知識(shí)給用活。這次的實(shí)習(xí)我有三大收獲。

第一，學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。在學(xué)校時(shí)就知道搞現(xiàn)場施工的工作環(huán)境較差，自己也有一定的心理準(zhǔn)備，但到了現(xiàn)在還是覺得有點(diǎn)艱苦，通過自己不斷的調(diào)整，慢慢就有了“別人能做到我也能做到，而且要做的更好”的想法。鍛煉了自己吃苦耐勞的能力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外還學(xué)會(huì)了在工地上怎樣與工人交流。

第二，通過這次的實(shí)習(xí)使我對(duì)水電安裝方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深層次的了解。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)再多也是理論在上的，最終還是要付諸于實(shí)踐才有意義。我通過這次的實(shí)習(xí)識(shí)圖的能力較以前有了很大的提高，知道了哪些地方該注意，需要細(xì)心的計(jì)算。對(duì)自己的繪圖能力也有很大幫助，知道哪些細(xì)節(jié)怎樣設(shè)計(jì)才能既方便施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到施工，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化。

第三，通關(guān)幫資料員填寫部分的資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的了解，知道什么時(shí)候該填寫什么資料，該找什么人簽字等這些以前沒有接觸過得問題。

實(shí)習(xí)結(jié)束后我認(rèn)為很有必要總結(jié)一下，首先通過為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)踐的知識(shí)。通過近距離觀察工人師傅施工，學(xué)到了很多適用的具體施工方法及技巧，這些是以前在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)到的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。?？迫?，本科兩年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，我馬上就要脫離家長，老師的護(hù)佑走上屬于自己的那一條路。當(dāng)我真正獨(dú)自走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，才感覺到原來人生的道路是這樣的坎坷，任何人想要成功都要經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的洗禮。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我在這一個(gè)月中學(xué)到了很多東西，相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助。這是我第一次接觸施工工作，在即將踏上工作崗位之際，這樣的磨礪很重要。希望人生能從此延展開來，真正使學(xué)有所想有用武之地。

尊敬的公司及部門領(lǐng)導(dǎo)：

很遺憾在這個(gè)時(shí)候提出辭職申請(qǐng)。

因?yàn)閭€(gè)人原因，本人提出辭去目前資產(chǎn)委托管理部基金經(jīng)理工作一職。

自本人于20xx年XX月XX日正式加入公司以來，至今剛好XX年，期間經(jīng)歷了公司合并、部門合并及股市的風(fēng)風(fēng)雨雨。

在此期間，本人衷心感謝賈總、毛總等公司及部門領(lǐng)導(dǎo)在本人工作期間給予的指導(dǎo)及栽培，正是在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)照之下，本人才能夠成為一名合格的職業(yè)證券從業(yè)人員。

無論對(duì)于公司還是證券業(yè)，本人仍然十分熱愛，并且對(duì)自己能夠在公司工作感覺驕傲與滿足。

鑒于個(gè)人發(fā)展原因，本人計(jì)劃在自身創(chuàng)業(yè)方面做一些嘗試，希望能夠?qū)⒁恍┒嗄甑膲?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

誠望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解，并請(qǐng)?jiān)诮窈蟊救藙?chuàng)業(yè)的過程中，繼續(xù)給予本人指導(dǎo)與支持！

祝賈總、毛總等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利！

祝國泰君安證券業(yè)務(wù)順利，飛速發(fā)展！

愿中國股市早日走出漫漫熊市，天天向上！

望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人

XX年XX月XX日

個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生(篇6)

我是貴公司的實(shí)習(xí)生xx，很榮幸能在過去的一段時(shí)間里在貴公司實(shí)習(xí)。在此，我謹(jǐn)向各位匯報(bào)我在實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)與成長感悟。

首先，我想表達(dá)對(duì)給予我這個(gè)寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的公司和指導(dǎo)老師由衷的感謝。在這段充實(shí)而富有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更深刻理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及職場工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。

一、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容及成果：

實(shí)習(xí)崗位：在xx部門擔(dān)任xx職位，主要負(fù)責(zé)xx工作。在實(shí)際操作中，我參與了xx項(xiàng)目，協(xié)助完成了xx任務(wù)，通過實(shí)踐，我對(duì)xx業(yè)務(wù)有了深入的理解和掌握。

工作成果：在實(shí)習(xí)期間，成功完成了xx項(xiàng)工作任務(wù)，并積極參與了xx活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。此外，我還通過數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫等方式，有效提升了工作效率，得到了上級(jí)的認(rèn)可。

二、個(gè)人成長與收獲：

技能提升：通過實(shí)習(xí)，我掌握了xx軟件的應(yīng)用，鍛煉了解決問題的能力，并在實(shí)踐中不斷提升了自己的.溝通協(xié)調(diào)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

團(tuán)隊(duì)合作：在團(tuán)隊(duì)工作中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與同事協(xié)同配合，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神的力量，也明白了每個(gè)人在整體運(yùn)作中的重要角色。

職業(yè)認(rèn)知：深入了解了行業(yè)動(dòng)態(tài)和公司文化，明確了未來職業(yè)規(guī)劃的方向，更加堅(jiān)定了我投身于本行業(yè)的決心。

三、反思與展望：

雖然在實(shí)習(xí)期間取得了一定的進(jìn)步，但我深知自身還存在很多不足，如xx方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)積極改正不足，努力提升自我，期望能夠以更加成熟、專業(yè)的姿態(tài)服務(wù)于公司和社會(huì)。

最后，再次對(duì)公司的悉心培養(yǎng)和關(guān)心指導(dǎo)表示衷心感謝，期待有機(jī)會(huì)能繼續(xù)在貴公司深造和貢獻(xiàn)，共同書寫新的篇章！

謝謝大家！

個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生(篇7)

我于20xx年12月20日進(jìn)入，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的需要，目前擔(dān)任XX，負(fù)責(zé)工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)課程，計(jì)劃報(bào)考，以期將來能學(xué)以致用，同共同發(fā)展、進(jìn)步。

三個(gè)多月來，我在、和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

　一、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。

二、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離的要求還有一定的距離。

三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的`責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)規(guī)章制度，即可被錄用成為正式員工。

因此，我特向申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)薪金福利情況，從xx年x月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為x元/月。

來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)、境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。

個(gè)人述職報(bào)告實(shí)習(xí)生(篇8)

實(shí)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)不陌生了，由于我此前?？飘厴I(yè)的時(shí)候在成都市自來水六廠工作了大半年時(shí)間，但是我還是很重視這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)就像一個(gè)試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)順利的運(yùn)用實(shí)際工作中去。關(guān)系著我以后能否成功的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。

對(duì)于一個(gè)工程來說一個(gè)月的時(shí)間很短暫，幾周的時(shí)間能學(xué)到的東西不是很多，我明白我必須在短暫的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，所以我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，緊抓每一分每一秒，學(xué)到了很多以前課本上學(xué)不到的知識(shí)。 不到現(xiàn)場實(shí)踐很多實(shí)際問題都遇不到，只有自己親自遇到了各種問題才能豐富自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。到項(xiàng)目上實(shí)習(xí)了我才體會(huì)到并不是課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)用不上，而是看你會(huì)不會(huì)用，會(huì)不會(huì)舉一反三，能不能把理論知識(shí)給用活。 這次的實(shí)習(xí)我有三大收獲。

第一，學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。在學(xué)校時(shí)就知道搞現(xiàn)場施工的工作環(huán)境較差，自己也有一定的心理準(zhǔn)備，但到了現(xiàn)在還是覺得有點(diǎn)艱苦，通過自己不斷的調(diào)整，慢慢就有了“別人能做到我也能做到，而且要做的更好”的想法。鍛煉了自己吃苦耐勞的能力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外還學(xué)會(huì)了在工地上怎樣與工人交流。

第二，通過這次的實(shí)習(xí)使我對(duì)水電安裝方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深層次的了解。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)再多也是理論在上的，最終 還是要付諸于實(shí)踐才有意義。我通過這次的實(shí)習(xí)識(shí)圖的能力較以前有了很大的提高，知道了哪些地方該注意，需要細(xì)心的計(jì)算。對(duì)自己的繪圖能力也有很大幫助，知道哪些細(xì)節(jié)怎樣設(shè)計(jì)才能既方便施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到施工，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化。

第三，通關(guān)幫資料員填寫部分的資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的了解，知道什么時(shí)候該填寫什么資料，該找什么人簽字等這些以前沒有接觸過得問題。

實(shí)習(xí)結(jié)束后我認(rèn)為很有必要總結(jié)一下，首先通過為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)踐的知識(shí)。通過近距離觀察工人師傅施工，學(xué)到了很多適用的具體施工方法及技巧，這些是以前在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)到的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。 專科三年，本科兩年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，我馬上就要脫離家長，老師的護(hù)佑走上屬于自己的那一條路。當(dāng)我真正獨(dú)自走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，才感覺到原來人生的道路是這樣的坎坷，任何人想要成功都要經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的洗禮。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我在這一個(gè)月中學(xué)到了很多東西，相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助。這是我第一次接觸施工工作，在即將踏上工作崗位之際，這樣的磨礪很重要。希望人生能從此延展開來，真正使學(xué)有所想有用武之地。

實(shí)習(xí)生：趙辰

20xx年1月15日

2025實(shí)習(xí)述職報(bào)告?zhèn)€人

古人曾說，力行而后知之真，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。報(bào)告有著舉足輕重的地位，勤寫報(bào)告對(duì)我們的邏輯能力有一定的幫助，一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲嗎？欄目小編在網(wǎng)絡(luò)中搜尋到了一些有用的資訊“實(shí)習(xí)述職報(bào)告”，請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解本文的要點(diǎn)！

實(shí)習(xí)述職報(bào)告(篇1)

述

職

報(bào)

單位：****** 姓名：* * *

專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好。我是***，定崗單位是第二水電氣管理公司。非常榮幸能有機(jī)會(huì)對(duì)自己一年的工作情況做簡要報(bào)告。

一、工作經(jīng)歷

自2009年7月1日至2010年8月1日，我先后實(shí)習(xí)了檔案崗、勞資崗和生產(chǎn)崗，負(fù)責(zé)或參與了檔案整理、檔案上線、畢業(yè)生接收、職稱評(píng)審、新版勞動(dòng)合同簽訂、年金等工作，以及水電系統(tǒng)的配電室巡視、供水管線補(bǔ)漏等現(xiàn)場工作，最后定崗在第二水電氣管理公司。

檔案崗和勞資崗的工作，鍛煉了我自學(xué)人力資源系統(tǒng)和整理、保管資料以及熟練應(yīng)用Word、Excel等軟件的能力，在此期間對(duì)礦區(qū)系統(tǒng)也有了初步認(rèn)識(shí)；在二水電的實(shí)習(xí)，除了專業(yè)方面的學(xué)習(xí)外，我向師父學(xué)習(xí)了水電氣圖紙的識(shí)圖，了解了庫房的變徑三通、漏電保護(hù)器等材料，多次去配電室、漏水現(xiàn)場學(xué)習(xí)，并編寫二水電服務(wù)簡介，上報(bào)服務(wù)信息等工作，對(duì)二水電的主要工作做到了心中有數(shù)。

二、工作能力

經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，我對(duì)工作能力有自己的理解。我認(rèn)為工作能力有以下幾個(gè)方面：

1.工作責(zé)任心與主動(dòng)性

責(zé)任心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的一種基本素質(zhì)，更是做好一件事情所必須的條件。責(zé)任心是做好本職工作的前提，對(duì)于負(fù)責(zé)水電氣工作的員工更是如此，尤其供電系統(tǒng)存在一定的危險(xiǎn)性，只有以高度的責(zé)任心投入工作，才能排除系統(tǒng)隱患，杜絕事故的發(fā)生。 2.創(chuàng)新性

作為青年人，必須有創(chuàng)新思想。工作中，我有意識(shí)的多思考，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作考慮最佳的實(shí)行辦法，不僅把工作做完，更要把工作做好。二水電近期開展供電系統(tǒng)檢修工作，為了保證檢修工作按質(zhì)按量完成，我主動(dòng)和服務(wù)隊(duì)隊(duì)長溝通，制作了檢修記錄表，為員工工作的開展提供便利。 3.專業(yè)能力

我所從事的工作專業(yè)性比較強(qiáng)，尤其是供電系統(tǒng)的配電室、變壓器等，學(xué)校所學(xué)主要是理論知識(shí)，與工作有一定差距。在一點(diǎn)上，我一直跟專業(yè)知識(shí)強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的師父學(xué)習(xí)，同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中。

三、思想情況

在工作上，我主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的師父和同事學(xué)習(xí)，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，并且與操作人員加強(qiáng)溝通，提高自己的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；工作之余，我參加了一礦區(qū)組織的青年服務(wù)理念辯論賽、排球比賽等活動(dòng)，豐富自己的生活，也密切與同事的關(guān)系。

作為剛定崗的畢業(yè)生，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，今后，我將繼續(xù)努力，全身心投入到工作中。

實(shí)習(xí)生：*** 2010-9-12

實(shí)習(xí)述職報(bào)告(篇2)

見習(xí)生述職報(bào)告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

首先衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予他這樣一個(gè)爭取榮譽(yù)的機(jī)會(huì)

他是乘用車一廠總裝一車間A二工段四班，他進(jìn)入班組，他在工作和生活中嚴(yán)格遵從嚴(yán)謹(jǐn).務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了班級(jí)成員和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

他說：“光陰似箭，歲月如梭，一年時(shí)間彈指一揮間，沁骨的寒氣帶來了冬的訊息，也送走了充實(shí)而忙碌的一年。剛到公司的畫面還歷歷在目，當(dāng)時(shí)眼前的一切是那樣的新鮮而又陌生，空氣中彌漫著刺骨的冷風(fēng)，張揚(yáng)的噴泉還有我們員工匆忙的腳步。時(shí)間讓這美好的畫面定格在我的記憶當(dāng)中，一年來我接受了很多，讓自己改變了不少，不變的是我對(duì)工作的熱情。當(dāng)然中途無聊乏味的工作有過讓我生悶，后來我自己調(diào)整了一下自己的心情和處事的方式，更多的是從車間里的人開始，而不在整天看著那些不會(huì)說話的產(chǎn)品，效果很好，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都只有一雙眼睛，看到的又只是冰山一角。和他們混熟后，他們師傅對(duì)我很關(guān)照，每當(dāng)我看見一處問題時(shí)，通過和他們的交流后得到的就是一類問題的呈現(xiàn)和解決辦法，事半功倍?！?/p>

他一年來他一直恪守的兩個(gè)字就是“堅(jiān)持”，堅(jiān)持當(dāng)天早上盡早起床整理好自己的外表，不能邋遢;堅(jiān)持每天保持好的心情和充沛的精力;堅(jiān)持每天晚上把當(dāng)天遇到的疑問解答整理好。曾子曰：“吾日三省吾身”，人總在思考和反省中進(jìn)步的，他提醒自己時(shí)刻不能麻木，不能隨波逐流，做事情一定要問自己為何要那么做?那樣做的好處是什么?有沒有更好的方案?然而堅(jiān)持中我們或許會(huì)問——如何來實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值。先賢屈子有過“路買漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的感嘆，確實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)有一段求索的時(shí)間，只是有的人很快能索到答案。他時(shí)刻要求自己不能有一絲的放松，投身社會(huì)就要拋開以前，忘記歷史，勤奮務(wù)實(shí)的做好自己的工作。他自己也總結(jié)了幾點(diǎn)：

運(yùn)籌帷幄，很多能力是在日積月累的堆砌中潛移默化得到提高的。在車間他有過那樣的經(jīng)歷，一些看起來不起眼的工序，自己獨(dú)立完成時(shí)就很難做到萬無一失。

2。深入實(shí)踐。深入實(shí)踐我認(rèn)為很重要，因?yàn)樽约翰粚?shí)踐的話就不知道一道工序看似很簡單，但實(shí)際要自己裝配的時(shí)候要消耗多少時(shí)間，在很多細(xì)節(jié)方面不能做的得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)一個(gè)新的崗位的時(shí)候就在師傅旁邊仔細(xì)看，挑些簡單的做，慢慢了在我掌握了個(gè)六七分后，他自己也學(xué)著嘗試一下，感受一下，當(dāng)然旁邊有師傅指點(diǎn)。

及電調(diào)還是手調(diào)和安裝的順序，在他們又一次安裝時(shí)，我就會(huì)在一邊回憶并心中默念接下來要裝什么東西，安裝是回想上次師傅安裝強(qiáng)調(diào)的要注意什么，這樣激活自己的記憶細(xì)胞并養(yǎng)成關(guān)注細(xì)節(jié)的獨(dú)特眼光的習(xí)慣。百利而無一害，何樂而不為。

4。學(xué)會(huì)主張。一開始的時(shí)候他只是過去幫一把手，要拿什么螺釘，用什么工具總是會(huì)發(fā)問，后來他學(xué)著自己主張，慢慢熟悉了，他認(rèn)為只有自己有主張，做什么事情才能有條不紊.

模棱兩可，做技術(shù)要的就是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。所以他在業(yè)余時(shí)間喜歡看看專業(yè)書籍，在網(wǎng)上找找資料和多詢問師傅及班組長。

6.要學(xué)會(huì)熟悉環(huán)境。熟悉環(huán)境包括熟悉每天的事務(wù)和周圍的人際，有些事情要做好，人脈很重要，我在這里還好，各個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，有的是室友友，他認(rèn)為不管是誰，只要他誠懇的和他們相處，他們對(duì)他的印象是不會(huì)差的。只要他有什么困難，同事們就會(huì)及時(shí)的提供幫助。

7.小智者樂于自己能做什么;大智者自省于自己不能做什么。他一直認(rèn)為自己很不夠?qū)W問，因?yàn)樵谲囬g里他用過很多次“不知道”三個(gè)字來回答別人的問話。問題包括常識(shí)問題。他不滿足于做個(gè)小智者，他不能在一小部分人身上培養(yǎng)自己的優(yōu)越感，他在做的就是多看書籍，畢竟出來工作了，不能再一心只讀圣賢書了，要全面提高自己。

回顧他這一年，他自己感覺自己作為一個(gè)準(zhǔn)技術(shù)人員，很多方面的知識(shí)還比較欠缺，專業(yè)知識(shí)還不夠全面，他一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更好的為企業(yè)服務(wù)。他到公司時(shí)間不長，很多東西還處在學(xué)習(xí)階段，希望大家指正批評(píng)。至于今后他將一如既往的嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作，積極提高，力求創(chuàng)新，一定不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。

展望未來，通過他自己的努力，他也得到了工段及廠部的好評(píng)，他的努力一改變了他自己，他的工作改變了他的能力，他說：“回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我無怨無悔，我深知自己存在許許多多方面的不足，需要公司的培養(yǎng)和教育，我希望通過自己的努力能成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，為創(chuàng)造奇瑞汽車美好的明天契而不舍。

見習(xí)生述職報(bào)告

歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，20XX年的日歷已悄然翻過，伴隨著 時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自己六個(gè)月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個(gè)人工作總結(jié)：

(一)自我反省，正視不足。

“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個(gè)月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：

一是對(duì)施工規(guī)范還不是特別熟悉。 二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)。

(二)工作體會(huì)

雖然我剛出校門進(jìn)入哈爾濱通達(dá)建筑技術(shù)發(fā)展有限公司六個(gè)月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項(xiàng)目上的時(shí)候，馬哥讓我計(jì)算工程量，對(duì)于我來說是第一次，我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過我不斷的請(qǐng)教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼筋施工過程中我分別計(jì)算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)圖紙的閱讀能力，也加強(qiáng)了我對(duì)建筑規(guī)范的理解。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì)喪失斗志，人就沒有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

(三)工作打算，以期完美。

總結(jié)過去是為了更好地面對(duì)未來。對(duì)今后的工作，我給自己提出如下打算：

一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知識(shí)書籍，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會(huì)有收獲。

二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。

三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。

歲月無聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美好。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告(篇3)

安全見習(xí)經(jīng)理述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、評(píng)審委員會(huì)成員：

大家好！我是安全見習(xí)經(jīng)理，我在這里向大家述職報(bào)告我的工作情況和心得體會(huì)。

過去的一年里，我作為安全見習(xí)經(jīng)理，一直負(fù)責(zé)公司的安全工作，從事安全教育，保障員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。我在這一年里不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，積極研究不斷創(chuàng)新，把公司的安全工作做得更加穩(wěn)健有力。

在工作中，我注重開展安全教育，以提高員工的安全意識(shí)和安全技能。我們制定了全體員工必須參加的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，并定期組織員工進(jìn)行集體培訓(xùn)，使員工掌握了基本的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，為配合公司新項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，我還進(jìn)行了專業(yè)的安全技能培訓(xùn)，增強(qiáng)了公司員工的應(yīng)對(duì)能力。

在實(shí)際工作中，我們密切關(guān)注各項(xiàng)工作安排的安全問題，重點(diǎn)監(jiān)督安全標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，及時(shí)處理各類安全隱患。為此，我們建立了健全的安全管理規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，并不斷完善改進(jìn)，確保公司的日常工作和生產(chǎn)不受安全問題影響。

我在工作中，始終堅(jiān)持以人為本，注重員工的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)員工的安全教育培訓(xùn)，提高員工的安全素養(yǎng)。通過持續(xù)不斷的工作努力，取得了一些階段性成果，我們獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的認(rèn)可和信任，也取得了一些業(yè)界的贊譽(yù)。

未來，我會(huì)繼續(xù)保持高度的安全責(zé)任感，更加努力工作，不斷加強(qiáng)安全管理和培訓(xùn)，同時(shí)，加強(qiáng)與業(yè)界公司的合作和交流，共同推動(dòng)安全工作的發(fā)展，使公司的安全工作更加穩(wěn)健、有力。

謝謝大家！

實(shí)習(xí)述職報(bào)告(篇4)

一、實(shí)習(xí)背景和目標(biāo)

我在某移動(dòng)科技公司實(shí)習(xí)期間，主要負(fù)責(zé)移動(dòng)應(yīng)用程序的開發(fā)和測試工作。我的目標(biāo)是通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，提升自己的技術(shù)能力，熟悉移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)流程，掌握相關(guān)工具和技術(shù)，并深入了解移動(dòng)應(yīng)用市場的運(yùn)營和推廣。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作成果

1. 項(xiàng)目開發(fā)

在實(shí)習(xí)期間，我參與了一個(gè)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目。我負(fù)責(zé)其中一部分功能模塊的開發(fā)工作，包括需求分析、界面設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)和測試。通過這個(gè)項(xiàng)目，我掌握了移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的基本流程，并熟悉了Android Studio開發(fā)工具、Java編程語言和Android平臺(tái)的開發(fā)框架。

2. Bug修復(fù)和測試

除了項(xiàng)目開發(fā)，我還參與了移動(dòng)應(yīng)用的Bug修復(fù)和測試工作。我負(fù)責(zé)排查和修復(fù)應(yīng)用中的各種問題，如功能異常、性能問題等，并準(zhǔn)備相應(yīng)的測試報(bào)告。通過這一過程，我學(xué)會(huì)了如何有效地定位和解決問題，提高了自己的分析和解決問題的能力。

3. 產(chǎn)品推廣

在實(shí)習(xí)的后期，我參與了一個(gè)移動(dòng)應(yīng)用的推廣工作。我通過編寫推廣文案、制作宣傳頁面等方式，為產(chǎn)品的推廣工作提供了一定的支持。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行市場調(diào)研，了解用戶需求，并利用各種渠道宣傳產(chǎn)品。通過這個(gè)實(shí)踐，我不僅提升了自己的溝通和寫作能力，還深入了解了產(chǎn)品推廣的策略和方法。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲

1. 技術(shù)能力的提升

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)的技術(shù)有了更深入的了解，并提升了自己的編程能力。我熟練運(yùn)用了多種開發(fā)工具和技術(shù)，如Android Studio、Java語言、Android開發(fā)框架等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何編寫高質(zhì)量的代碼和進(jìn)行代碼優(yōu)化，提高了自己的編碼能力。

2. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力

在實(shí)習(xí)期間，我與團(tuán)隊(duì)其他成員密切合作，互相交流和協(xié)作。我們共同解決了許多技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的順利交付。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。

3. 職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我注重工作紀(jì)律，做到按時(shí)完成任務(wù)，并且保持了良好的工作態(tài)度。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，并且盡力解決它們。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長為一個(gè)專業(yè)的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)者，還培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)。

四、對(duì)未來的規(guī)劃和建議

通過這次移動(dòng)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域的技術(shù)，不斷提升自己的技術(shù)能力，并且關(guān)注移動(dòng)應(yīng)用市場的發(fā)展趨勢和用戶需求，以便更好地開發(fā)出受歡迎的應(yīng)用產(chǎn)品。

針對(duì)本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我建議公司可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生提供更多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。公司可以開設(shè)一些專門的培訓(xùn)班或工作坊，讓實(shí)習(xí)生們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，以促進(jìn)實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和成長。

通過本次移動(dòng)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我在移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、Bug排查和修復(fù)、產(chǎn)品推廣等方面取得了一定的成果，并提升了自己的技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。我對(duì)公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和培養(yǎng)我這樣的初學(xué)者表示感謝，并對(duì)公司的發(fā)展與壯大表示祝賀。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，在未來的工作中發(fā)揮自己的價(jià)值，并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家上午好，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部給我們提供這樣一個(gè)交流和溝通的平臺(tái)，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)一年來對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，使我更快、更好的完成了學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在正式成為了農(nóng)行一名正式員工。

。

自從2009年8月1日入行以來，先后在農(nóng)行長春管理學(xué)院進(jìn)行入職培訓(xùn)、市行營業(yè)部進(jìn)行前臺(tái)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、最后定崗在市行科技。在長管院40天的緊張有序的入職培訓(xùn)使我對(duì)農(nóng)行有了一個(gè)整體的概念性的了解，掌握農(nóng)行的整體架構(gòu)、系統(tǒng)運(yùn)維、各種規(guī)章制度和行為規(guī)范，簡單的熟悉了農(nóng)行的前臺(tái)業(yè)務(wù)知識(shí)，為以后的工作打下了良好基礎(chǔ)。

進(jìn)入錦州農(nóng)行后，緊張有序的工作氛圍，團(tuán)結(jié)友愛的工作環(huán)境使我對(duì)工作充滿了信心和激情。在這期間，我學(xué)習(xí)到了學(xué)校里面所不能學(xué)到的,不管是在做人還是在為人處事方面都有了很大的提高和認(rèn)識(shí),也使我變的成熟,沒有了以往的急噪、任性，做事更加的謹(jǐn)慎、認(rèn)真。

在市行營業(yè)部實(shí)習(xí)期間，從大堂開始，學(xué)習(xí)銀行儲(chǔ)蓄、對(duì)公聯(lián)行、外匯業(yè)務(wù)，并親身實(shí)踐，做了兩個(gè)月的外匯錄入柜員。期間營業(yè)部的師傅們給我莫大的幫助，他們耐心的給我講解，并且告訴我那些是應(yīng)該注意的地方，那些是應(yīng)該防范的地方。他們的幫助和指導(dǎo)讓我少走了很多彎路，提高了學(xué)習(xí)的效率，對(duì)銀行的基本業(yè)務(wù)知識(shí)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)和掌握。辦理外匯業(yè)務(wù)時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)定的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行，認(rèn)真核對(duì)每一項(xiàng)錄入，保證了業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確性。

今年三月份開始來到市行運(yùn)營管理部，主要負(fù)責(zé)科技線條的工作，在銀行中科技是業(yè)務(wù)經(jīng)營的保障，為生產(chǎn)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行和新業(yè)務(wù)的擴(kuò)展保駕護(hù)航，為員工的日常工作提供便利環(huán)境。從進(jìn)入科技以來主要完成了一下幾個(gè)方面的工作：

1、前臺(tái)生產(chǎn)系統(tǒng)的日常維護(hù)。我主要負(fù)責(zé)的是前臺(tái)系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)，由于是第一次接觸到前臺(tái)的生產(chǎn)系統(tǒng)，因此在上崗前閱讀了大量的文檔，全面了解系統(tǒng)的構(gòu)成、搭建和維護(hù)工作，并積極主動(dòng)的像同事咨詢、學(xué)習(xí)。前臺(tái)系統(tǒng)維護(hù)的主要工作是根據(jù)省行下發(fā)的升級(jí)包，按時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)。從6月1日到現(xiàn)在共完成升級(jí)70次，并且保證升級(jí)的質(zhì)量和前臺(tái)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2、參與完成了全行XPE終端的更換工作。在未中斷前臺(tái)業(yè)務(wù)的前提下，完成了各家支行及市行機(jī)關(guān)的

XPE終端的更換工作。為農(nóng)行新業(yè)務(wù)的運(yùn)行做好前期準(zhǔn)備工作。

3、為城區(qū)行四家新裝修的分理處搭建機(jī)器環(huán)境。新裝修的分理處開業(yè)之前，完成其生產(chǎn)和辦公環(huán)境的搭建工作，并對(duì)整個(gè)環(huán)境進(jìn)行全面測試，不放過任何一個(gè)方面，保證新裝修的分理處的順利開業(yè)。

4、辦公系統(tǒng)的日常維護(hù)工作，如notes系統(tǒng)id郵箱的申請(qǐng)、安裝和維護(hù)工作，網(wǎng)站的日常維護(hù)工作，視頻會(huì)議的調(diào)試。

來到農(nóng)行這么長時(shí)間，讓我感受到了農(nóng)行每天都在變化，都在進(jìn)步。尤其是上市之后，各種規(guī)范和規(guī)章制度相繼出臺(tái)，規(guī)范業(yè)務(wù)操作的流程，保證業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。根據(jù)我平時(shí)工作中的觀察，我的建議如下：提高員工的電子化辦公的思想意識(shí)，節(jié)約資源。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及提高了全行員工的工作效率，節(jié)省了勞動(dòng)力，但是我認(rèn)為現(xiàn)有的這些完全不夠。一些老的辦公理念還影響著員工的工作方式?，F(xiàn)有的文檔保存方式是紙質(zhì)為主，可以將文檔分類，將重要的文檔以紙質(zhì)方式保存，不太重要的以電子的方式保存。這樣不但可以節(jié)約資源，也可以節(jié)省人力。設(shè)備、用紙的領(lǐng)用等一些日常使用的登記薄也可以完全使用電子來存檔。

最后，作為一名新員工，我會(huì)在自己的崗位上做好自己的本職工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為錦州農(nóng)行的發(fā)展做好后勤保障工作。同時(shí)也要在錦州農(nóng)行這個(gè)舞臺(tái)中實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，與錦州農(nóng)行共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

實(shí)習(xí)生述職報(bào)告（共6篇）

實(shí)習(xí)教師年度述職報(bào)告

教師實(shí)習(xí)述職報(bào)告模版

述職報(bào)告真實(shí)

述職報(bào)告實(shí)例

實(shí)習(xí)述職報(bào)告(篇6)

尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo)：

我是XXX公司的安全見習(xí)經(jīng)理，在過去的一段時(shí)間里，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，現(xiàn)將本階段的工作總結(jié)如下，以供領(lǐng)導(dǎo)審閱。

一、工作概述

在本次見習(xí)經(jīng)理崗位上，我負(fù)責(zé)公司的安全管理工作，主要包括制定并落實(shí)公司安全制度和安全管理標(biāo)準(zhǔn)、安排和實(shí)施安全培訓(xùn)、開展安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、解決安全問題、組織應(yīng)急演練等工作。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)與各部門緊密合作，加強(qiáng)安全意識(shí)和安全責(zé)任的落實(shí)。

二、工作成果

1.安全制度和標(biāo)準(zhǔn)

在見習(xí)期間，我查閱相關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定了一套完善的安全制度和標(biāo)準(zhǔn)，并組織相關(guān)部門進(jìn)行培訓(xùn)以確保全員理解和遵守。制定的標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了安全管理的各個(gè)方面，有效提升了公司的安全管理水平。

2.安全培訓(xùn)

為了提高員工的安全意識(shí)和技能，我組織了一系列安全培訓(xùn)，并邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專題講座。通過培訓(xùn)，員工的安全意識(shí)得到有效提升，并且學(xué)到了一些實(shí)用的安全知識(shí)和技能，使得公司的員工在工作中能夠更加注重安全。

3.安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的安全隱患，我組織了安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。通過全面排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些可能導(dǎo)致事故的隱患，并采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行整改。這項(xiàng)工作有效地避免了潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，并提升了公司的整體安全水平。

4.緊急應(yīng)急演練

為了提高員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，我組織了緊急演練活動(dòng)。通過模擬緊急情況，培養(yǎng)員工對(duì)應(yīng)急處理的能力和應(yīng)變能力。此次演練有效提高了員工的應(yīng)急能力，并為日后的安全事故處理提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、存在的問題與改進(jìn)措施

1.安全意識(shí)不足

我在與員工的交流中發(fā)現(xiàn)，部分員工對(duì)于安全的重要性認(rèn)識(shí)不足，存在安全意識(shí)淡漠的現(xiàn)象。為了解決這個(gè)問題，我將加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)和重視程度，并通過設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制激勵(lì)員工養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

2.安全管理落實(shí)不到位

盡管我在制定了安全制度和標(biāo)準(zhǔn)后，對(duì)員工進(jìn)行了培訓(xùn)，但在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)，部分員工對(duì)于安全制度的執(zhí)行不夠到位。為了解決這個(gè)問題，我將建立健全安全考核機(jī)制，明確責(zé)任和權(quán)利，并進(jìn)行定期的安全檢查和評(píng)估，確保安全制度的落實(shí)。

3.應(yīng)急演練反饋不及時(shí)

在進(jìn)行應(yīng)急演練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，但由于時(shí)間緊迫，未能及時(shí)反饋并進(jìn)行改進(jìn)。為了提高應(yīng)急演練的效果，我將加強(qiáng)演練后的總結(jié)和反饋，及時(shí)改進(jìn)不足，確保演練的實(shí)效性。

四、工作展望

作為一名見習(xí)經(jīng)理，我能夠深刻地認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和挑戰(zhàn)性。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和能力提升，努力提高安全管理水平和能力。希望我在下一階段的工作中，能夠更好地發(fā)揮自己的職務(wù)，為公司的安全發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

以上就是我在見習(xí)期間的工作總結(jié)報(bào)告，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的審閱和指導(dǎo)，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示下一階段的工作安排。謝謝！

實(shí)習(xí)述職報(bào)告(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次安全見習(xí)經(jīng)理的機(jī)會(huì)。在過去的月份里，我緊密配合公司安全主管，努力工作，提高了自己的專業(yè)水平和管理能力。現(xiàn)在，我將向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的見習(xí)經(jīng)歷和取得的成就。

一、工作簡述

作為安全見習(xí)經(jīng)理，我主要負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理公司內(nèi)部的安全事務(wù)。在這期間，我參與了安全管理制度的修訂和完善，并對(duì)安全工作進(jìn)行了有效的控制和指導(dǎo)。我與各部門負(fù)責(zé)人保持緊密合作，與安全團(tuán)隊(duì)進(jìn)行密切聯(lián)絡(luò)，共同制定解決問題的有效辦法。

二、安全培訓(xùn)和教育

為了提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，我組織了一系列的安全培訓(xùn)和教育活動(dòng)。我精心選擇了相關(guān)的培訓(xùn)課程，邀請(qǐng)了專業(yè)人士進(jìn)行講解，通過實(shí)踐練習(xí)和案例分析，有效提高了員工的安全意識(shí)和技能。此外，我還通過內(nèi)部宣傳、張貼海報(bào)等方式，不斷加強(qiáng)員工對(duì)安全工作的重視和關(guān)注。

三、應(yīng)急管理

安全工作的重要性在突發(fā)事件中尤為凸顯。在我參與的時(shí)間里，我們面臨了一次突發(fā)火災(zāi)事故。我迅速組織了應(yīng)急小組，組織人員撤離，通知消防部門，并指導(dǎo)員工進(jìn)行緊急控制和撲滅火災(zāi)。這一事件最終得到了有效控制，沒有造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。事件后，我還對(duì)事故的原因進(jìn)行了分析，提出了進(jìn)一步改進(jìn)和完善應(yīng)急管理機(jī)制的建議。

四、隱患排查和整改

在安全工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，并及時(shí)向相關(guān)部門反饋和整改。我積極配合負(fù)責(zé)隱患整改的部門進(jìn)行現(xiàn)場檢查，確保隱患得到及時(shí)處理和解決。并在此基礎(chǔ)上，與各部門進(jìn)行了深入溝通和交流，提出了相應(yīng)的整改方案和措施。

五、安全意識(shí)的提高

為了進(jìn)一步提高員工的安全意識(shí)和綜合素質(zhì)，我組織了安全知識(shí)競賽和演練活動(dòng)。通過參與和觀摩，員工們對(duì)安全知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并掌握了實(shí)踐操作的能力?；顒?dòng)的開展不僅提高了員工的安全意識(shí)，也增強(qiáng)了公司的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

綜上所述，通過在安全見習(xí)經(jīng)理崗位上的實(shí)踐和工作，我在安全管理和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面取得了一定的成果。但也意識(shí)到我仍然有很多不足之處，需要進(jìn)一步提高和學(xué)習(xí)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，努力為公司的安全事務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)！

安全見習(xí)經(jīng)理：XXX

實(shí)習(xí)述職報(bào)告(篇8)

20xx年9月8日，我有幸來到新大唐資產(chǎn)管理公司，在點(diǎn)金人部門從事JAVA軟件開發(fā)工作。至今已滿3個(gè)月，并通過了見習(xí)考核，有幸成為這個(gè)大家庭的一份子?，F(xiàn)將見習(xí)期的工作總結(jié)如下：

一、工作態(tài)度方面：

剛到公司，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)并接受公司文化，消除抵觸思想，端正態(tài)度，與人和善，盡快融入新公司團(tuán)隊(duì)。在java開發(fā)工作中，迅速了解并掌握了java開發(fā)環(huán)境，聽從項(xiàng)目經(jīng)理安排和建議，團(tuán)結(jié)同事，虛心求教，涉及到的新知識(shí)努力研究，及時(shí)充電學(xué)習(xí)。項(xiàng)目經(jīng)理分配的開發(fā)模塊，碰到技術(shù)難題積極上網(wǎng)查資料自己想辦法解決，以不耽誤開發(fā)工期為原則，及時(shí)求教同事和項(xiàng)目經(jīng)理，該加班就加班，以大局為重。

二、java開發(fā)方面：

基本能獨(dú)自完成項(xiàng)目經(jīng)理分配的開發(fā)模塊，至今已完成了“項(xiàng)目管理系統(tǒng)”平臺(tái)如下功能的開發(fā)工作：

1.“資產(chǎn)管理”模塊“項(xiàng)目移交”的功能。

2.“資產(chǎn)管理”模塊“盤活審核”的全部功能，包括“查看、審核、查看歷史”各子功能。

3.“資產(chǎn)管理”模塊“處置審核”的全部功能，包括“查看、審核、查看歷史”各子功能。

4.“個(gè)人工作平臺(tái)”模塊“處置情況提醒”的全部功能，包括“處置申請(qǐng)待提交、處置申請(qǐng)待審核、處置申請(qǐng)待續(xù)封”各子功能，并對(duì)不同的用戶角色設(shè)置不同的操作權(quán)限。

5.“項(xiàng)目管理”模塊“日志管理”的全部功能，包括“日志新增、日志編輯、日志查看、日志查看歷史”各子功能，并對(duì)不同的用戶角色設(shè)置不同的操作權(quán)限。

6.“項(xiàng)目管理”模塊“盡調(diào)管理”的“資產(chǎn)及干系人信息、財(cái)務(wù)信息、現(xiàn)場信息、土地信息、訪談信息”的全部功能，包括各自的“新增、編輯、查看、查看歷史”子功能。

7.“項(xiàng)目管理”模塊“處置管理”的“查封申請(qǐng)、續(xù)封申請(qǐng)、處置審核、我的處置”的全部功能，包括各自的“新增、編輯、查看、審核、查看歷史”子功能，并對(duì)不同的用戶角色設(shè)置不同的操作權(quán)限。

在軟件開發(fā)的過程中，同時(shí)不斷的進(jìn)行調(diào)試、優(yōu)化，包括：

(1)美化頁面(如調(diào)整table尺寸以適應(yīng)筆記本電腦屏幕尺寸、各頁面input控件顯示樣式不統(tǒng)一、form字段隱藏不對(duì)齊、只讀控件背景色的更改等問題)；

(2)bug修復(fù)(如“關(guān)閉”按鈕不關(guān)閉當(dāng)前頁面不刷新父頁面、Table表格單元格內(nèi)容不換行、行編輯關(guān)聯(lián)表的字段內(nèi)容不顯示等問題)；

(3)功能優(yōu)化(設(shè)置離職人員登錄權(quán)限、優(yōu)化"mapper.xml"文件"resultMapper"結(jié)果集的"association"關(guān)聯(lián)查詢功能、下拉選的人性化自動(dòng)填充功能、下拉選的人性化聯(lián)動(dòng)生成功能、“臺(tái)賬管理”模塊里增加“項(xiàng)目日志”功能等問題)。

短短3個(gè)月的見習(xí)工作，我雖然取得了一定的成績，但也存在著許多的不足。感謝公司提供的平臺(tái)能供我發(fā)光發(fā)熱，給我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步、與公司共同成長；也感謝公司為我們員工提供的娛樂活動(dòng)，如馬拉松比賽、周四下午的放松時(shí)刻等等，我為成為一名新大唐員工而自豪。在今后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷學(xué)習(xí)，改正不足，為點(diǎn)金人、為新大唐的做強(qiáng)做大奉獻(xiàn)出我自己的一份力量。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告?zhèn)€人介紹

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)生個(gè)人述職報(bào)告（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告?zhèn)€人介紹 篇1

實(shí)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)不陌生了，由于我此前?？飘厴I(yè)的時(shí)候在成都市自來水六廠工作了大半年時(shí)間，但是我還是很重視這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)就像一個(gè)試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)順利的運(yùn)用實(shí)際工作中去。關(guān)系著我以后能否成功的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。

對(duì)于一個(gè)工程來說一個(gè)月的時(shí)間很短暫，幾周的時(shí)間能學(xué)到的東西不是很多，我明白我必須在短暫的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，所以我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，緊抓每一分每一秒，學(xué)到了很多以前課本上學(xué)不到的知識(shí)。不到現(xiàn)場實(shí)踐很多實(shí)際問題都遇不到，只有自己親自遇到了各種問題才能豐富自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。到項(xiàng)目上實(shí)習(xí)了我才體會(huì)到并不是課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)用不上，而是看你會(huì)不會(huì)用，會(huì)不會(huì)舉一反三，能不能把理論知識(shí)給用活。這次的實(shí)習(xí)我有三大收獲。

第一，學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。在學(xué)校時(shí)就知道搞現(xiàn)場施工的工作環(huán)境較差，自己也有一定的心理準(zhǔn)備，但到了現(xiàn)在還是覺得有點(diǎn)艱苦，通過自己不斷的調(diào)整，慢慢就有了“別人能做到我也能做到，而且要做的更好”的想法。鍛煉了自己吃苦耐勞的能力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外還學(xué)會(huì)了在工地上怎樣與工人交流。

第二，通過這次的實(shí)習(xí)使我對(duì)水電安裝方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深層次的了解。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)再多也是理論在上的，最終還是要付諸于實(shí)踐才有意義。我通過這次的實(shí)習(xí)識(shí)圖的能力較以前有了很大的提高，知道了哪些地方該注意，需要細(xì)心的計(jì)算。對(duì)自己的繪圖能力也有很大幫助，知道哪些細(xì)節(jié)怎樣設(shè)計(jì)才能既方便施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到施工，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化。

第三，通關(guān)幫資料員填寫部分的資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的了解，知道什么時(shí)候該填寫什么資料，該找什么人簽字等這些以前沒有接觸過得問題。

實(shí)習(xí)結(jié)束后我認(rèn)為很有必要總結(jié)一下，首先通過為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)踐的知識(shí)。通過近距離觀察工人師傅施工，學(xué)到了很多適用的具體施工方法及技巧，這些是以前在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)到的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。?？迫辏究苾赡甑膶W(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，我馬上就要脫離家長，老師的護(hù)佑走上屬于自己的那一條路。當(dāng)我真正獨(dú)自走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，才感覺到原來人生的道路是這樣的坎坷，任何人想要成功都要經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的洗禮。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我在這一個(gè)月中學(xué)到了很多東西，相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助。這是我第一次接觸施工工作，在即將踏上工作崗位之際，這樣的磨礪很重要。希望人生能從此延展開來，真正使學(xué)有所想有用武之地。

尊敬的公司及部門領(lǐng)導(dǎo)：

很遺憾在這個(gè)時(shí)候提出辭職申請(qǐng)。

因?yàn)閭€(gè)人原因，本人提出辭去目前資產(chǎn)委托管理部基金經(jīng)理工作一職。

自本人于20XX年XX月XX日正式加入公司以來，至今剛好XX年，期間經(jīng)歷了公司合并、部門合并及股市的風(fēng)風(fēng)雨雨。

在此期間，本人衷心感謝賈總、毛總等公司及部門領(lǐng)導(dǎo)在本人工作期間給予的指導(dǎo)及栽培，正是在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)照之下，本人才能夠成為一名合格的職業(yè)證券從業(yè)人員。

無論對(duì)于公司還是證券業(yè)，本人仍然十分熱愛，并且對(duì)自己能夠在公司工作感覺驕傲與滿足。

鑒于個(gè)人發(fā)展原因，本人計(jì)劃在自身創(chuàng)業(yè)方面做一些嘗試，希望能夠?qū)⒁恍┒嗄甑膲?mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

誠望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解，并請(qǐng)?jiān)诮窈蟊救藙?chuàng)業(yè)的過程中，繼續(xù)給予本人指導(dǎo)與支持！

祝賈總、毛總等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事身體健康、工作順利！

祝國泰君安證券業(yè)務(wù)順利，飛速發(fā)展！

愿中國股市早日走出漫漫熊市，天天向上！

望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，謝謝！

實(shí)習(xí)述職報(bào)告?zhèn)€人介紹 篇2

這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，真的過得很快，回首這個(gè)學(xué)期真的發(fā)生了很多事情，讓我明白了大二的感覺，班級(jí)的概念真的沒有了，現(xiàn)在的我，很懷念XX年大家入學(xué)的時(shí)候，那時(shí)大家真的很團(tuán)結(jié)，只是那只是維持了短暫的時(shí)光，懷念大學(xué)的自習(xí)和早操，那時(shí)，讓我還有班級(jí)的概念，想起大家在元旦晚會(huì)時(shí)忙碌的情景，我很欣慰，但是這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，班級(jí)的概念已經(jīng)沒有了，大家把自己的利益看得比一切都重要好，的確在這個(gè)金錢比一切都重要的社會(huì)里，這個(gè)現(xiàn)象很正常，但是我們不能把自己本身大學(xué)生的素質(zhì)給扔了，這樣，大學(xué)還有什么用呢。

自從我從沈陽回來，我就理解了，班級(jí)的概念已經(jīng)沒有了，可能自己的能力不夠吧，無法把自己的班級(jí)凝聚起來，但是我的性格就是這樣，只要是我的朋友，在困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助你，進(jìn)我自己全力，但是平時(shí)我只有和我性格相仿的同學(xué)才說說鬧鬧，大二的時(shí)光，我想把時(shí)間都留給大家，不想讓大家再忙碌，可能因此與大家的距離遠(yuǎn)了。我的性格就這樣，可能大家覺得我什么都不和他們說，就覺得這個(gè)班長不關(guān)心大家，其實(shí)不是這樣的，在大家有困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助大家的，這就是我，也許是這個(gè)原因吧，和同學(xué)們的距離越來越遠(yuǎn)。但是我的性格弱點(diǎn)就是這樣，下學(xué)期我會(huì)盡力改的。

不了解我的人，就會(huì)覺得我是個(gè)大大咧咧的人，但是，他們錯(cuò)了，我們只是覺得在大學(xué)，生活過的板板整整的，那樣的生活，還叫大學(xué)么，在這個(gè)九零后的個(gè)性發(fā)展的社會(huì)，我們大家不需要把自己提前的放入社會(huì)，這樣給我們帶來的負(fù)面影響太大了，我們只是學(xué)生。學(xué)業(yè)為重，金錢主義，官場的那套，不需要拿到我們這來，學(xué)生就應(yīng)該有個(gè)學(xué)生的樣子，這樣，大家才會(huì)不斷的向前發(fā)展。

的確這學(xué)期班級(jí)沒有什么活動(dòng)，因?yàn)閤x屆學(xué)生已經(jīng)來了，我們不需要被折磨了，但是并不是我們大家都沒有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，在這大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我們需要理解的太多了，不要把遺憾留在大學(xué)畢業(yè)的那天，盡自己的努力來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告?zhèn)€人介紹 篇3

自20xx年7月實(shí)習(xí)以來，在這近兩個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異，而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者，且從事的并不是本專業(yè)工種。面對(duì)的挑戰(zhàn)可想而知。

從一名對(duì)施工一無所知的學(xué)徒到對(duì)操作有很大了解的一線工人，我只有付出比別人更多的汗水與辛勞，才能做好自己的本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。單位領(lǐng)導(dǎo)們給了我足夠的寬容和耐心，加上師傅毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在這兩個(gè)月的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)師父和同事們精湛的技藝、較高的安全意識(shí)和豐富的防護(hù)技能，經(jīng)過不懈的學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)，使自己在短時(shí)間內(nèi)能夠獨(dú)立安全操作。在覺悟上，我更加積極的向黨組織靠攏，投入到為人民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)中。

工作近兩個(gè)月，也接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，其次就是操作不夠熟練。從這點(diǎn)來說我是需要向師父和同事們學(xué)習(xí)的。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)技能和新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，才能更好地成長并成為一名出色的操作工人。

總而言之，作為一個(gè)入職時(shí)間短的新人，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為公司的發(fā)展壯大添磚加瓦。總結(jié)在這段時(shí)間里我從一個(gè)沒有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)能熟悉掌握專業(yè)知識(shí)和擁有一定技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人，能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，能和監(jiān)理、班組有很好的溝通，從而及時(shí)完成工作任務(wù)，這些都離不開我?guī)煾傅闹笇?dǎo)。

自從我來到金域藍(lán)灣項(xiàng)目部，就跟著師父一起施工t2辦公樓。在工作中會(huì)遇到困惑的、不理解的地方，在師父及時(shí)細(xì)心的指導(dǎo)下，把困難一個(gè)個(gè)的解決了。師父擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問題的解決得心應(yīng)手，時(shí)常也會(huì)考考我，問我某個(gè)問題該怎樣解決，我就把自己的想法說出來，然后師父會(huì)給我更好的答案。那時(shí)，我心里會(huì)更加的佩服師父，能有個(gè)這樣的師父帶著我，我感到非常幸運(yùn)。師父對(duì)工程上的軟件運(yùn)用也非常的嫻熟，看著師父操作的時(shí)候，那真是一種格外的享受，快捷鍵運(yùn)用的快捷準(zhǔn)確，這在算工程量上有著非常大的優(yōu)勢。師父在工作上會(huì)嚴(yán)格的要求我，我會(huì)把圖紙認(rèn)真看幾遍，不懂的及時(shí)請(qǐng)教他，做到勤學(xué)好問。師父在我問他問題的時(shí)候會(huì)很平和很耐心的跟我講解，如果遇到不確定的東西，他會(huì)查閱規(guī)范，自己確定后再告訴我緣由。

就這樣我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能，技術(shù)上也得到了一定提高。在辦公樓建設(shè)快完工的時(shí)候，在自己安排工作的過程中也犯了些錯(cuò)誤，但在師父的指導(dǎo)下，能及時(shí)的改正，把事情做好。從開工到現(xiàn)在，我有了自己的經(jīng)歷，豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)，知道事情的安排要考慮好多方面，比如：不能窩工，不能影響質(zhì)量、進(jìn)度，要考慮現(xiàn)場的安全問題等。師父不僅在工作上給了我很大的指導(dǎo)幫助，在生活方面也給了我很大的影響。他會(huì)告訴我生活上一些細(xì)節(jié)的問題，也會(huì)給我做個(gè)好的榜樣，比如為人處事要誠實(shí)守信，時(shí)常跟我說要踏踏實(shí)實(shí)做人，安安穩(wěn)穩(wěn)工作。這樣會(huì)給我指導(dǎo)一個(gè)努力的方向，使我少走彎路。在師父的精心指導(dǎo)下，我努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，自己的能力也得到了很大的提高，專業(yè)技術(shù)知識(shí)、儀器操作能力等都得到了一定的完善。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)，不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不負(fù)師父對(duì)我的期望，不負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告?zhèn)€人介紹 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

您好！

我非常感謝XX公司給我的機(jī)遇和幫助！但是由于某些個(gè)人原因，使我只能離開我熱愛的公司，所以在此提出辭職申請(qǐng)。

在過去x年的時(shí)間里，公司教給了我很多東西，并且給予我很多幫助和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在這個(gè)崗位上積累了一定的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)也學(xué)學(xué)到了很多工作以外的，為人處事等道理，我很感激公司對(duì)我的幫助，我相信這也是我一生中最難得的財(cái)富，因?yàn)檫@些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

如今我將離開XX公司并且已受聘于另一家企業(yè)，我已考慮成熟，并且我有信心能夠在新的工作崗位上充分發(fā)揮自己的專長。

我希望XX公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上。同時(shí)再次感謝XX公司讓我曾經(jīng)成為其中一員。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人

XX年XX月XX日

實(shí)習(xí)述職報(bào)告?zhèn)€人介紹 篇5

一、自己介紹

xx畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)專業(yè)于xx年11月到xx項(xiàng)目部實(shí)習(xí)安全員，輔助安全負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場安全進(jìn)行管理，杜絕安全事故發(fā)生。

現(xiàn)場工作職責(zé)：

專職安全員工作職責(zé)

1、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理建立安全生產(chǎn)保證體系、安全防護(hù)保證體系、機(jī)械安全保證體系。

2、糾正一切違章指揮、違章作業(yè)的行為和不安全狀態(tài)。

3、肩負(fù)管理和檢查監(jiān)督兩個(gè)職能，宣傳和執(zhí)行國家及上級(jí)主管部門有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)的法規(guī)和規(guī)定，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全生產(chǎn)管理工作。

4、做好安全生產(chǎn)中規(guī)定資料的記錄、收集、整理和保管。

5、按職權(quán)范圍和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)違反安全操作規(guī)程和違章指揮人員進(jìn)行處罰，對(duì)安全工作做出成績的提出獎(jiǎng)勵(lì)意見。

6、協(xié)助參加項(xiàng)目安全值班檢查，同時(shí)做好記錄。

7、認(rèn)真填寫安全資料，建立管理臺(tái)帳，及時(shí)檢查班組安全技術(shù)交底和安全活動(dòng)記錄，驗(yàn)收安全設(shè)施及機(jī)械安全裝置。

8、參加現(xiàn)場生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)，報(bào)告安全情況、參加班組安全活動(dòng)，檢查班組日志。

9、做好現(xiàn)場文明施工記錄。

10、認(rèn)真完成安全管理部交辦的各項(xiàng)工作。

11、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理、相關(guān)部門各類事故的分析、匯總、統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作，并提出技術(shù)方面的改進(jìn)措施。

二、工作總結(jié)

20xx.01-20xx.04工作任務(wù)和目標(biāo)工作任務(wù)和目標(biāo):工作任務(wù)和目標(biāo)加強(qiáng)現(xiàn)場安全生產(chǎn)巡邏，做好安全技術(shù)交底，做好每日、每月、每季現(xiàn)場檢查及臺(tái)帳記錄，杜絕安全事故發(fā)生。

現(xiàn)場嚴(yán)格按照GB50656-20xx《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)范》進(jìn)行生產(chǎn)管理。20xx.01-20xx.04階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況:階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況

1、現(xiàn)場每日正常巡邏，做好相應(yīng)安全教育記錄及相應(yīng)臺(tái)帳記錄，該季度未發(fā)生安全事故，現(xiàn)場安全生產(chǎn)運(yùn)作正常;

2、現(xiàn)場腳手架、塔吊、三寶四口五臨邊等生產(chǎn)工作一切正常。

工作中遇到的問題與對(duì)策:工作中遇到的問題與對(duì)策如：

1、建筑外排腳手架上擱放置不使用的鋼管，而未進(jìn)行清理，存在掉落安全隱患?解決對(duì)策：

立即督促外架班組班組長安排人員進(jìn)行清理，并立即下發(fā)安全隱患整改通知書，同時(shí)針對(duì)該問題后續(xù)追蹤檢查是否已完成整改。

2、砌體班組因施工不便將臨邊防護(hù)拆除，而又未及時(shí)恢復(fù)?解決對(duì)策：

立即安排砌體班組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)此進(jìn)行二次恢復(fù)，同時(shí)針對(duì)該問題后續(xù)追蹤檢查是否已完成整改。

三、自己評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：

在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)場中所發(fā)現(xiàn)的安全問題，及時(shí)解決并后續(xù)追蹤。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)烈，與各個(gè)管理人員工作配合到位。

不足：

作經(jīng)驗(yàn)尚淺，以后定當(dāng)努力學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)，將自己的專業(yè)知識(shí)提升。

信條：

在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒。

四、工作體會(huì)工作心得：

工作心得：

在此期間安全崗位實(shí)習(xí)后，有如下心得：

1、安全第一，預(yù)防為主;

2、遇到突發(fā)事件，及時(shí)通知上層領(lǐng)導(dǎo)，并做好相關(guān)事情處理安排;

3、作業(yè)前做好安全技術(shù)交底;

4、做好現(xiàn)場巡邏檢查。

對(duì)企業(yè)文化的理解：企業(yè)需要企業(yè)文化，它是一個(gè)企業(yè)的靈魂;正如：一個(gè)人需要靈魂軍隊(duì)需要軍魂搞藝術(shù)需要藝術(shù)魂。企業(yè)文化是一家企業(yè)發(fā)展到一定階段的必然過程及產(chǎn)物。他可以推動(dòng)一家企業(yè)再接再厲，使一家企業(yè)更富有生命力，更健康發(fā)展!當(dāng)然，企業(yè)文化具體實(shí)施比較廣泛，需要根據(jù)不同企業(yè)實(shí)際情況而定。但有一點(diǎn)是可以肯定的：發(fā)展才是硬道理!

五、工作規(guī)劃與展望

在以后工作中，不斷提升自己的知識(shí)，做到能獨(dú)擋一面。

實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告通用8篇

平常學(xué)習(xí)工作中,很多時(shí)候我們都需要去寫一份報(bào)告，將結(jié)果整理成報(bào)告對(duì)我們來說更便于閱讀和理解。撰寫報(bào)告時(shí)我們可以從哪些角度著手？我們聽了一場關(guān)于“實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教師XXX，在校實(shí)習(xí)期間，我非常榮幸地得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助。在這段時(shí)間里，通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻感悟到了作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師所需具備的素質(zhì)和責(zé)任。

在教學(xué)方面，我積極參與了數(shù)學(xué)課程的教學(xué)活動(dòng)，按照教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n，注重課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。在課堂上，我使用了多媒體教學(xué)手段，以生動(dòng)有趣的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力，通過啟發(fā)式教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。同時(shí)，在教學(xué)過程中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問和探究，促進(jìn)了學(xué)生積極參與課堂討論，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面，我積極參與學(xué)校的學(xué)科輔導(dǎo)活動(dòng)，為學(xué)生提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助他們解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的疑難問題。同時(shí)，我還組織了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生們相互學(xué)習(xí)借鑒，提高數(shù)學(xué)成績。

在班級(jí)管理方面，我重視對(duì)學(xué)生的日常表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)觀察和評(píng)價(jià)，并與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別溝通。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，組織學(xué)生參與數(shù)學(xué)競賽和小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，我也積極參與班級(jí)常規(guī)管理工作，組織學(xué)生上課紀(jì)律和課堂秩序，使班級(jí)良好地運(yùn)行。

在教育教學(xué)研究方面，我積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與同事們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)互助。我認(rèn)真研究教材，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極研究與實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)理念和策略，不斷提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和策略。

總結(jié)而言，在校實(shí)習(xí)期間，我積極投入教學(xué)工作，努力提高自身的教學(xué)能力和教育教學(xué)水平。通過實(shí)踐和反思，我不斷完善自己的教學(xué)方法和策略，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也注重班級(jí)管理和學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新。我相信，通過自己的努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名出色的數(shù)學(xué)教師。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，在他們的幫助下，我度過了充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)期。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)審老師能夠認(rèn)可我的工作成果和努力，給予我繼續(xù)成長的機(jī)會(huì)。謝謝！

實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是XX學(xué)校的一名教師實(shí)習(xí)生，在過去的一段時(shí)間里，我在學(xué)校里擔(dān)任實(shí)習(xí)教師的角色，負(fù)責(zé)中學(xué)生的英語教學(xué)工作。在這次實(shí)習(xí)中，我積極投入教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)能力，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將我這段時(shí)間的工作進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。

一、總體工作安排

本次實(shí)習(xí)從XX年XX月開始，歷時(shí)XX個(gè)月。工作安排主要包括備課、教學(xué)、作業(yè)批改、班級(jí)管理等。每周我備課時(shí)間約為X小時(shí)，教學(xué)時(shí)間約為X節(jié)課，作業(yè)批改和班級(jí)管理時(shí)間約為X小時(shí)。通過這樣的安排，我能夠全面系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)工作，以此提高學(xué)生的英語水平。

二、備課工作

備課工作是教師教學(xué)工作中非常重要的一環(huán)，它直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。在備課過程中，我注重英語教學(xué)大綱的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定了針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。我認(rèn)真研讀教材，查找相關(guān)教學(xué)資源，設(shè)計(jì)了富有趣味性和互動(dòng)性的教學(xué)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我還參考了一些教學(xué)方法和技巧，如多媒體輔助教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，使教學(xué)更加靈活多樣。

三、教學(xué)工作

1. 教學(xué)方法

在實(shí)習(xí)期間，我采用了多種教學(xué)方法。在課堂上，我經(jīng)常使用情境教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法、問答交流法等，通過真實(shí)的生活情境和有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的語言運(yùn)用能力。同時(shí)，我注重分層次的差異化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，給予不同程度的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

2. 教學(xué)效果

由于教學(xué)工作的投入和努力，學(xué)生的英語水平有了明顯的提高。通過課堂的觀察和期中、期末考試的成績分析，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力得到了明顯的提高，并且他們的學(xué)習(xí)興趣明顯增加。同時(shí)，學(xué)生的課堂表現(xiàn)也更加自信和積極，能夠主動(dòng)參與到課堂活動(dòng)中來。

四、作業(yè)批改和班級(jí)管理

作業(yè)批改和班級(jí)管理是教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，并在批改的過程中針對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。我還積極參加班級(jí)管理工作，組織開展各類活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通，維護(hù)了良好的師生關(guān)系。

五、心得體會(huì)

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任重大和工作的艱辛。教師需要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)的最新理論和方法。同時(shí)，教師還需要具備耐心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心，關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，為他們的成長和發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和支持。

六、不足與改進(jìn)措施

在這次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理和學(xué)生輔導(dǎo)等方面還有待提高。在接下來的工作中，我將加強(qiáng)自己的思想建設(shè)和專業(yè)素養(yǎng)的提升，不斷反思和總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)能力。

以上是我的教師實(shí)習(xí)工作述職報(bào)告，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的支持和指導(dǎo)，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的工作提出寶貴的意見和建議，幫助我不斷提高。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力下，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

謝謝！

實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

下午好！

前兩天，在辦公室分析一張張數(shù)學(xué)試卷的失分與得分的同時(shí)，在感慨期末改卷工作總算在一天的時(shí)間內(nèi)解決的同時(shí)，才突然間意識(shí)到一年的教師工作已經(jīng)接近尾聲。

這一年，說不上欣喜吧，但也是很滿意的。因?yàn)閷W(xué)生的水平和自己的預(yù)期也是差不多的，周遭的生活環(huán)境也是彌漫著一股快樂的氣息，同時(shí)，在這個(gè)學(xué)校里，人與人之間的關(guān)系還是相當(dāng)友善的，有在教學(xué)上給了我很大幫助的兩位數(shù)學(xué)老師——賈老師和駢老師，駢老師，數(shù)學(xué)中的高手，心直口快，總是在我問教學(xué)內(nèi)容時(shí)一針見血。也聽過很多次駢老師的課，每次隨堂課都讓我有很多收獲。

還有就是賈老師，她是一位愛笑且非常有耐心的老師，她總是喜歡稱呼我為"小姑娘"……她是這個(gè)學(xué)期剛到三年級(jí)辦公室，我非常感謝她，我在剛開始教這本書的時(shí)候滿頭霧水，我?guī)缀跏敲恳还?jié)課上課前都會(huì)給我有關(guān)上課內(nèi)容和注意事項(xiàng)的指導(dǎo)，我有事沒事總是喜歡搬個(gè)凳子聽賈老師的隨堂課。時(shí)間長了，我自己都覺得不好意思。但是賈老師每一次都會(huì)說："小姑娘，沒事的"。我總是嘻嘻一笑。感謝你和駢老師，使我在磕磕碰碰中成長，并順利完成了我的教學(xué)工作。

再者談?wù)劙嘀魅喂ぷ鳌；叵肫饋韺W(xué)校安排我接這個(gè)班數(shù)學(xué)的時(shí)候并且還得當(dāng)班主任的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了膽怯。至今回憶只有兩個(gè)字可以形容當(dāng)時(shí)的狀況———"忙、亂"，不僅僅是忙，還很亂。剛接的半年是最累的，吃的也是最瘦的。班里一切都非常差，一個(gè)學(xué)期一次文明中隊(duì)都沒有，衛(wèi)生不好，學(xué)習(xí)也不好，也沒有班長，更別提什么家委會(huì)。家長對(duì)老師的不信任，因?yàn)檫@個(gè)班在兩年之內(nèi)換了3個(gè)班主任，家長之間互相猜疑，家長對(duì)老師極大的懷疑和不信任。深深地記得開第一次家長會(huì)，滿屋子家長用懷疑的眼光看著我的眼神，然后對(duì)我的工作安排愛搭不理等等……真的，那時(shí)候老師跟他們的關(guān)系就跟"后娘"關(guān)系是一樣的。半年過來，班里的工作漸漸的由"忙、亂"而達(dá)到了"忙而不亂。反而非常輕松。得到了很多家長的認(rèn)可。很多家長打電話，發(fā)短信。還有的家長把大門口的三四班的金牌班級(jí)拍下來在微信的朋友圈里曬。我看著也是醉了。

在班主任工作上我非常感謝感謝王艷老師和劉青老師。先說劉老師，她是性情中人，是一個(gè)很崇尚自由的一個(gè)人。兢兢業(yè)業(yè)的干好語文教學(xué)時(shí)就追求自由的生活去了。我很羨慕她的生活。雖然劉老師只負(fù)責(zé)三四班的語文教學(xué)，但是班里遇到需要處理的麻煩事兒，劉老師總是會(huì)給我解決的方法，甚至告訴我先說哪句話后說哪句話，我實(shí)在不會(huì)的，有時(shí)家長找到辦公室都是劉老師幫著解決最后給我圓場。謝謝你劉老師，明年我們接著搭班。

再說說王艷老師，我們屬于鄰班，我擔(dān)任她班數(shù)學(xué)。我發(fā)覺王艷老師是一個(gè)有魅力的老師，也是一個(gè)有魅力的班主任，因?yàn)榘嘀魅蔚镊攘蜎Q定了這個(gè)班級(jí)的魅力，她告訴我：班里的每個(gè)學(xué)生在我們心里都是一樣的，讓我以一顆平常心、平等的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。三班的孩子比較活潑，我總是hold不住，每次跟王老師說，王老師都是鼓勵(lì)，不停的鼓勵(lì)我。第一次考試三班考了倒數(shù)第一，我內(nèi)心恐慌死了，因?yàn)檎Z文非常好，數(shù)學(xué)考了倒數(shù)，本來家長就不信任新老師，可怎么辦？你和王敘老師不停的鼓勵(lì)我，和我一起分析原因。那天中午，因?yàn)?班成績不理想，王敘老師陪我聊了一中午，開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我非常感謝王敘老師。你也在每次家長會(huì)上不斷去家長那兒樹立我的形象。

在建設(shè)4班時(shí)，你給我指明了好多班級(jí)建設(shè)注意事項(xiàng)和處理策略，基本上所有涉及到班級(jí)的工作（如抓遲到、比如進(jìn)行批評(píng)教育、比如如何高效完成學(xué)校的工作、比如整治班級(jí)紀(jì)律等）我都會(huì)問："王老師，這個(gè)怎么弄，那個(gè)用不用弄？"也幸好有這樣細(xì)心的指導(dǎo)，這學(xué)期很多工作才能比較順利地開展。

每次遇到與家長的溝通問題不順利時(shí)，她就會(huì)告訴我：小范兒：不要怕遇到事兒，遇到事不要逃避，不要慌，要去正視它，去處理。任何事都有解決的方法。以至于我現(xiàn)在敢自己獨(dú)立去處理很多事兒了。

辦公室還有很多老師，幽默有趣的龍老師，跟我不斤斤計(jì)較的魏老師，還有簡單的張小華老師，還有李青老師和杜老師。感謝你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和寬容，你們的幫助才使我有了信心。使我不斷進(jìn)步。我要更努力，爭取早日成為一名合格的人民教師。

最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。感謝在兩年前給我了這次工作實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。才能和大家成為同事。祝大家新年快樂。

實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告 篇4

我是去年剛畢業(yè)的新教師，于20__年4月16日接到學(xué)校安排，帶電子信息系學(xué)生到江蘇企業(yè)實(shí)習(xí)。聽到這一消息首先是驚喜，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的任務(wù)交給我們4個(gè)新教師，充分說明了學(xué)校對(duì)我們的信任；其次便是害怕，人數(shù)太多，尤其男生占到三分之二，在校就比較調(diào)皮，想到了會(huì)發(fā)生的種種情況，內(nèi)心就有點(diǎn)恐懼。接下來三四天就在做著準(zhǔn)備工作。下面對(duì)自己這一段時(shí)間來的工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的實(shí)踐工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1．實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作回顧，20__年 4月―20__年 9月，在江蘇省蘇州吳江市亞旭電子有限公司擔(dān)任實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。期間，我住進(jìn)了企業(yè)，與學(xué)生們同吃同住。我堅(jiān)持每天與學(xué)生們溝通，接他們上下班，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，并以宿舍為單位，定期組織學(xué)生座談。主要是告訴他們吃苦耐勞和為人處世的道理，學(xué)會(huì)和人溝通，講普通話。通過一系列的舉措，學(xué)生實(shí)習(xí)熱情高，態(tài)度積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，基本能遵守廠方紀(jì)律。

2．要做好學(xué)生工作，首先要成為學(xué)生的良師益友。通過擔(dān)任實(shí)習(xí)帶隊(duì)，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師要成為實(shí)習(xí)生良師益友，必須努力做到以下幾點(diǎn)：

（1）以愛心去影響學(xué)生由于我們的學(xué)生在不同的家庭和社會(huì)環(huán)境中成長，有著各種復(fù)雜的心態(tài)。這就要求實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師必須熟悉和掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，付出更大的耐心與愛心，給予不同的心理指導(dǎo)和生上的幫助，他們可以安心實(shí)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握操作技能。帶隊(duì)教師只有理性地分析學(xué)生的心理，以愛心為前提，充分尊重學(xué)生個(gè)體，才能贏得學(xué)生的歡迎，也只有友愛、善良、公正、尊重、信任地對(duì)待學(xué)生，輔導(dǎo)員的教育才能使學(xué)生在平和、愉悅的心態(tài)下接受，才能使學(xué)生產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn)，達(dá)到“仁愛產(chǎn)生仁愛”的效果。 像有些學(xué)生嫌太累，干不動(dòng)了，也要根據(jù)他的家庭等各方面特點(diǎn)，來抓住他的弱點(diǎn)，想辦法勸說。還要及時(shí)聯(lián)系家長，希望家長配合留住孩子。

實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告 篇5

小學(xué)實(shí)習(xí)教師述職報(bào)告尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我是XX小學(xué)的實(shí)習(xí)教師XXX，非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報(bào)我的實(shí)習(xí)工作情況。在過去的一年中，我在XX小學(xué)度過了難忘而充實(shí)的實(shí)習(xí)教育生涯，我將在這里總結(jié)我的工作，分享一些經(jīng)驗(yàn)和收獲。我主要擔(dān)任了一年級(jí)數(shù)學(xué)和語文的教學(xué)工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和思維能力。我通過利用教具和游戲，設(shè)計(jì)富有趣味性的數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心。例如，我在教學(xué)中引入奧數(shù)題，讓學(xué)生在解決問題中培養(yǎng)邏輯思維和數(shù)學(xué)思考能力。同時(shí)，我也重視鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。我設(shè)計(jì)了一些簡單但重要的練習(xí)題，及時(shí)檢測并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，確保他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和自信心逐漸增長，他們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。在語文教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力。為了提高學(xué)生的閱讀水平，我選擇了一些經(jīng)典的課外讀物，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，并舉辦讀書分享會(huì)。同時(shí)，在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)他們深入理解文章中的內(nèi)容。為了提高學(xué)生的寫作能力，我鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行寫作訓(xùn)練。我設(shè)計(jì)了一些寫作任務(wù)，如作文、讀后感等，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行表達(dá)和思考。我在檢查學(xué)生寫作作業(yè)時(shí)，不僅關(guān)注語法和語句的流暢程度，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。通過這樣的努力，學(xué)生們的閱讀和寫作能力得到了提高。除了教學(xué)工作，我還努力參與和組織了一系列課外活動(dòng)。我與班級(jí)家長委員會(huì)合作，組織了一次社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參與垃圾分類和植樹活動(dòng)，使他們體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。我還積極參與學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和英語角等活動(dòng)，與同事們一起組織一些趣味運(yùn)動(dòng)和交流活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了教師對(duì)學(xué)生和社會(huì)的重要性。我明白作為一名小學(xué)教師，要注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，更要培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)造力。我通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的教育教學(xué)水平，也深化了對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。最后，我要感謝XX小學(xué)給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和支持。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為學(xué)生們的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告 篇6

時(shí)光飛逝，在這段時(shí)間的工作中我們通過努力，也有了一點(diǎn)收獲，也是不止一點(diǎn)的，好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧！下面是小編收集整理的教師工作實(shí)習(xí)述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！

記得第一次面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí)，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺(tái)。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

班主任工作篇：做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學(xué)校時(shí)，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

1、1，每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時(shí)，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題，了解學(xué)生的情況，并指對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生。

4、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì)，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織一次主題班會(huì)。

班級(jí)活動(dòng)方面：在班主任費(fèi)老師的支持下，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)，在知識(shí)中收獲快樂。

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結(jié)束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激動(dòng)，說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會(huì)回來看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局校Ｍ麄兛梢宰叩庙樌恍?，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握?/p>

六周的時(shí)間很快就過去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！

一年的見習(xí)期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會(huì)了很多，使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報(bào)：

一、政治思想方面：

作為一名教師，不僅僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我用心參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變，用心參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

二、教育教學(xué)方面：

我用心培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生透過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校三年級(jí)這個(gè)班的'語文課，教學(xué)任務(wù)十分重。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，用心參加教研活動(dòng)。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？凑Z文教育教學(xué)叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我必須再接再厲，努力工作。

3、學(xué)校為了鍛煉我的管理潛力，我除了擔(dān)任三年及的語文教師以外，我還做三年（1）的班主任，作為見習(xí)班主任，我用心參與了班級(jí)的日常管理。第一，我充分利用班會(huì)課，了解班級(jí)狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，透過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。透過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的群眾。

4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。

這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始，我會(huì)更加努力工作的。

教育實(shí)習(xí)是一門體現(xiàn)廣播電視大學(xué)教育特點(diǎn)的專業(yè)實(shí)踐課。它是廣播電視大學(xué)教育計(jì)劃的重要組成部分，是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高廣播電視大學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的中等教育合格教職工的必要措施。作為一名教育管理專業(yè)的學(xué)生，通過教育實(shí)習(xí)，掌握教育教學(xué)的基本理論和教育行政管理、學(xué)校管理的基本規(guī)律，把學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用于實(shí)踐中。

一、實(shí)習(xí)環(huán)境和基本情況。

湛江市__中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，這一次我實(shí)習(xí)的對(duì)象是初一級(jí)學(xué)生，初一級(jí)共有五個(gè)班，學(xué)生來源有三分之二是農(nóng)村學(xué)生，少部分是城鎮(zhèn)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，紀(jì)律也不是很好，學(xué)習(xí)氣氛不濃烈，學(xué)習(xí)的責(zé)任感、態(tài)度、毅力都較差，而且缺乏自信。在我實(shí)習(xí)期間,學(xué)校都進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比，年級(jí)也進(jìn)行班級(jí)評(píng)比；在第六周進(jìn)行墻報(bào)比賽，第七周進(jìn)行課間操比賽，第八周進(jìn)行墻報(bào)比賽，第八周星期五舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)。__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們十分重視我此次教育實(shí)習(xí)，政教處謝伍成主任對(duì)我的實(shí)習(xí)給予了大力的支持，為我解決了工作和生活上各種問題，向我們介紹了學(xué)校的情況，處處為我著想，使我能有一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。初一（2）班主任蘇老師也非常關(guān)心我的實(shí)習(xí)工作，積極協(xié)助我做好班主任工作，盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作。

二、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

在實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

（一）班主任工作。

（1）在工作準(zhǔn)備方面。

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開始時(shí)，我就急著找班主任__了解班級(jí)情況。但蘇老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想蘇老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。

（2）在班級(jí)日常管理方面。

我在班主任__的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，做好安全工作計(jì)劃及總結(jié)。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。

比如早自修的作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是__，每次作業(yè)都是空白，到了后來都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，但不能對(duì)他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

（3）在班級(jí)活動(dòng)方面。

開展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。一開始，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過收集學(xué)生的意見，我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場比賽，我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練，這些訓(xùn)練非常有效果，最終以絕對(duì)優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。

時(shí)間過的非?？?，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任__身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

（二）教學(xué)工作。

在教育實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃，虛心向原任老師請(qǐng)教，刻苦認(rèn)真，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué)語言，認(rèn)真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高。

在這次教育實(shí)習(xí)中，我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。通過試教，我都發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)和改正自己的缺點(diǎn)。例如我們聽了數(shù)學(xué)科組長某某的幾節(jié)數(shù)學(xué)課，體會(huì)都很深刻。__的課語言精煉生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)過渡連貫自然，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了她二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。而我們只是初出茅廬，和老教師對(duì)照，顯然經(jīng)驗(yàn)不足，普遍存在著上課與學(xué)生交流不夠，把自己的思維強(qiáng)加給學(xué)生，教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗(yàn)等情況。特別是對(duì)于__中學(xué)的學(xué)生，入學(xué)成績差距大，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、毅力和責(zé)任感都有很大差別。部分學(xué)生上課紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)興趣不大，缺乏自覺性與積極性，給我們實(shí)習(xí)教學(xué)帶來很大困難。這就要求我們多向原任老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中結(jié)合所在班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)尋找適合的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

因此，在正式試教前，我多次去聽原科任老師上課，吸收老師們的教學(xué)精華。每聽一堂課，我都注意觀察，做好記錄，并與原科任老師及系指導(dǎo)老師交流，聽取他們對(duì)新課程內(nèi)容的分析，仔細(xì)體會(huì)理解新教材的知識(shí)，借鑒原任老師的講課方法，學(xué)習(xí)他們的板書設(shè)計(jì)等，以提高我們的教學(xué)水平。同時(shí)，我們都認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，做好作業(yè)情況登記，留意教學(xué)反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行課后輔導(dǎo)，調(diào)整教學(xué)方法，查缺補(bǔ)漏。通過一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)，我們對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的基本規(guī)范和要求有了進(jìn)一步的了解。通過以某一階段的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容為中心，進(jìn)行備課、編寫教案、預(yù)講、上課、批改作業(yè)及考試成績?cè)u(píng)定等教學(xué)工作的全過程的實(shí)習(xí)，我們也積累了很多在書本上學(xué)不到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？偠灾?，這次教育實(shí)習(xí)，使我對(duì)教師工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，回顧這次短暫的實(shí)習(xí)過程，收獲頗多，體會(huì)到了做教師的辛苦，但也取得累累碩果。通過聆聽原任老師對(duì)新教材的理解分析、學(xué)習(xí)他們數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、參與班集體活動(dòng)的組織安排等等，我受益匪淺。在本次教育實(shí)習(xí)中，我積極向上和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，給__中學(xué)師生留下了美好的印象！在實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)上，__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)于我這次的教育實(shí)習(xí)工作給予了大力的肯定和較高的評(píng)價(jià)。教育實(shí)習(xí)，使我們堅(jiān)定了“獻(xiàn)身教育事業(yè)，當(dāng)一名辛勤園丁”的決心。__中學(xué)的實(shí)習(xí)為我今后的人生起個(gè)好頭，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力！

夢(mèng)想的誕生。

我想是因?yàn)樵诖笠粫r(shí)報(bào)告會(huì)聽多了的緣故，因偶爾的一次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)而心潮澎湃，像是被驚醒的猴子，慌張的看看周圍到底發(fā)生什么有趣的事情，也因此打破了它寧靜而閑散的生活，想去探個(gè)究竟?？戳怂麄兩鐣?huì)實(shí)踐時(shí)采集的照片，和孩子們歡快的玩耍，和村民們熱情的交談，最感動(dòng)的就是離別時(shí)相擁著哭泣的場面，讓我迷茫的大學(xué)生活暫時(shí)有了一個(gè)目標(biāo)——參加一次社會(huì)實(shí)踐。

一是想親身體驗(yàn)一下他們所謂的值得。

二是想尋找一些感動(dòng)，人一旦適應(yīng)了一個(gè)環(huán)境，也就習(xí)慣了生活在你周圍的人對(duì)你的付出，怕自己缺少發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)而變的麻木。

三是想和我有共同目標(biāo)的人一起努力團(tuán)結(jié)的實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)、，我喜歡認(rèn)識(shí)新的朋友，這樣我們的生活才會(huì)時(shí)刻充滿著新鮮的東西。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

這個(gè)夏天夢(mèng)寐以求的社會(huì)實(shí)踐成為現(xiàn)實(shí)，滿心歡喜的在大二一年第一個(gè)任務(wù)——社會(huì)實(shí)踐后面畫上一個(gè)句號(hào)。依稀記得當(dāng)我被確定選中的那個(gè)晚上，興奮的睡不著，想象著自己站在講臺(tái)上的樣子。等考完試就開始忙著準(zhǔn)備，每天早上都是在網(wǎng)吧從8點(diǎn)泡到12點(diǎn)才出來，查教案、找資料。下午又要排節(jié)目。雖然每天很忙，但是我卻知道這次機(jī)會(huì)對(duì)我有多重要，再多的努力都是必須的。

盡管有朋友的鼓勵(lì)，但還是有點(diǎn)害怕和擔(dān)心，害怕自己是教案準(zhǔn)備不夠充分，擔(dān)心上課效果會(huì)很差。即便是出征的那天坐在車上，依舊控制不住自己的心情，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒緊張。去了才知道那是一個(gè)什么樣的地方，__年才通上電，去年才吃上水的地方，放眼望去，周圍都是山和溝，根本看不到人家，時(shí)而躥出一條狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞄一下我們。我們對(duì)這里的一切都感到新奇，喜歡山的蒼翠，月的清晰，天的湛藍(lán)。更喜歡那些天真可愛的孩子，同時(shí)也被他們感動(dòng)著，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，中午只能帶上些饃饃在休息時(shí)吃，雖然我們并沒有要求他們都到，但是他們還是堅(jiān)持按時(shí)到校下雨天也準(zhǔn)時(shí)來齊。

出海報(bào)與黑板報(bào)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們那一組人各個(gè)都是能手，有擅長畫畫的，字寫的漂亮的，有奇思秒想的……惟獨(dú)感覺自己根本沒有特長，只是跑龍?zhí)?。但我還是盡力去認(rèn)真的做好每一件事。

體驗(yàn)課堂。

只有真正到了課堂，你才會(huì)知道你的實(shí)力怎么樣，也才會(huì)明白當(dāng)一個(gè)老師遠(yuǎn)沒有那么簡單，特別是低年級(jí)的的老師（這是我的親身體驗(yàn)）。在支教活動(dòng)中我負(fù)責(zé)給小班（一二年級(jí)）、大班（五年級(jí)）上數(shù)學(xué)課，同時(shí)和福淵擔(dān)任小班的班主任職務(wù)。從上第一節(jié)課起就感覺到小班和大班的上課的不同，小班的同學(xué)畢竟是年齡小，好動(dòng)，上課喜歡做小動(dòng)作。其實(shí)讓我始料未及的是小班不僅僅是一二年級(jí)的學(xué)生，還有沒有上過學(xué)的和育兒班的（學(xué)前班），他們每一個(gè)層次的學(xué)生都有著不同程度的學(xué)習(xí)水平，尤其在數(shù)學(xué)課上，我既害怕有些學(xué)生因?yàn)槁牪欢幌肼?，又害怕有些學(xué)生因?yàn)樘唵味幌肼?，所以小班的?shù)學(xué)幾乎不能按照原計(jì)劃實(shí)施，幸好我還準(zhǔn)備了一些趣味性的數(shù)學(xué)題，不是純粹的數(shù)學(xué)計(jì)算問題，有考觀察能力的，也有考察認(rèn)真程度的和想象能力的。因?yàn)槭怯梢粋€(gè)小故事引出的數(shù)學(xué)題，主要是有故事性做鋪墊，所以他們才聽的很不錯(cuò)。不象第一節(jié)課，我是按照準(zhǔn)備好“的長度測量”來講，需要先認(rèn)識(shí)尺子，而二年級(jí)的學(xué)生早已學(xué)過，可能是因?yàn)槲抑v的內(nèi)容引不起他們的興趣，因此有些在我講的時(shí)候他們干其他的事情。所以我就改變了計(jì)劃，不講原先準(zhǔn)備的內(nèi)容了，改講本來作為輔助教學(xué)的數(shù)學(xué)習(xí)題，講那些趣味性的數(shù)學(xué)題時(shí)課堂的紀(jì)律還有效果都很不錯(cuò)。

大班的人數(shù)比小班少，總共有十一二個(gè)同學(xué)，和小班的同學(xué)們相比他們確實(shí)已經(jīng)懂事多了，有一定的自制力，知道上課時(shí)該干什么不應(yīng)當(dāng)干什么，也不會(huì)出現(xiàn)在小班經(jīng)常發(fā)生的上課要去上廁所的現(xiàn)象。他們聽課也都很認(rèn)真，我們不需要強(qiáng)調(diào)上課的紀(jì)律。在第一節(jié)課時(shí)我征求他們的意見，是要講同分母的加減法、異分母的加減法、解方程還是解應(yīng)用題，他們一致認(rèn)為同分母的加減法和異分母的加減法比較簡單，讓我講解方程和解應(yīng)用題。在他們的課上我要求他們積極主動(dòng)的回答問題，并答應(yīng)在每節(jié)下課時(shí)會(huì)對(duì)回答問題次數(shù)最多的學(xué)生進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，包括上黑板做題的次數(shù)，只要回答了就算，不管是否正確。實(shí)踐證明這個(gè)做法很適合他們這個(gè)班，因?yàn)槠渌覀兊年?duì)員給五年級(jí)上課的都說這個(gè)班的學(xué)生不活躍，上課的氣氛有點(diǎn)沉悶。而在我上課時(shí)同學(xué)們都爭先恐后的回答問題，表現(xiàn)是很積極，氣氛很活躍，總是感覺45分鐘很短很短，沒有讓我們每一個(gè)人盡興，下課鈴已響起。

關(guān)注細(xì)節(jié)。

因?yàn)槲覀內(nèi)チ藘蓚€(gè)學(xué)校支教，也同時(shí)在兩個(gè)學(xué)習(xí)舉行了支農(nóng)活動(dòng)，還有“奧運(yùn)杯知識(shí)競賽”活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容幾乎是相同的，但是效果很不一樣，當(dāng)然是第二次的肯定好過第一次的。第一次時(shí)，本以為老焦和老楊的策劃已經(jīng)夠詳細(xì)的了，剩下的只有場上的正常發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變，我們似乎都堅(jiān)信活動(dòng)會(huì)很圓滿，也幾乎沒有過多在意隊(duì)長一再強(qiáng)調(diào)要考慮周到，不要只計(jì)劃個(gè)大概要詳細(xì)。如“奧運(yùn)杯知識(shí)競賽”活動(dòng)正式開始后，我們才發(fā)現(xiàn)隊(duì)長的顧慮與提醒根本不是多余的，每一個(gè)細(xì)節(jié)問題都會(huì)影響到大局，我們?cè)趫錾铣霈F(xiàn)了很多細(xì)節(jié)問題，包括負(fù)責(zé)計(jì)分的人員少，統(tǒng)計(jì)速度太慢；在某些節(jié)目沒有人負(fù)責(zé)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間；其中參賽人員有作弊的現(xiàn)象；活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維持等，我們所有的人才真正明白細(xì)節(jié)決定成敗這句話的分量，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)知道有多少事先想不到的地方。整體的感覺可能還行，是平穩(wěn)的結(jié)束了。畢竟都是第一次參與組織，最重要的是我們每個(gè)人從這次活動(dòng)中得到了教訓(xùn)。在后來的活動(dòng)中我們避免了同類錯(cuò)誤的出現(xiàn)，所以進(jìn)行的比較順利。在支農(nóng)活動(dòng)中，遠(yuǎn)沒有我想象的效果，我以為會(huì)來很多的家長，可是在我我們第一次進(jìn)行支農(nóng)活動(dòng)時(shí)，因?yàn)橄掠甑木壒剩议L來了很少，我們的座談會(huì)只能以聊天的形式進(jìn)行。而由我負(fù)責(zé)的同學(xué)們的“個(gè)人風(fēng)采展演”活動(dòng)的唱歌部分也因?yàn)樘崆皼]有找好人有點(diǎn)亂，學(xué)生的個(gè)人作品展覽還算不錯(cuò)。鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)也因?yàn)榭蓪?shí)施性比較低最后沒有舉行，不過村民籃球賽進(jìn)行的非常順利，老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與，打的很激烈。

用心付出。

曹灣小學(xué)的最后一天要舉行文藝演出，我們的素質(zhì)拓展課都要出一個(gè)節(jié)目，從張大灣過來的學(xué)生不是很多，因此每一個(gè)素質(zhì)拓展課幾乎都是重新開始，燕妮的大合唱、中娟的舞蹈、福淵的太極拳、我的劍術(shù)，看的出來，那幾天孩子們都很累，老實(shí)說，明明知道三天的時(shí)間其實(shí)最多是四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來完成這些是有困難的，因?yàn)樘珮O拳和劍術(shù)我們都是各用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，即至少用二十個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)的，要讓那些孩子在四個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)，，連我們自己也不會(huì)相信。但是為了最后一天在臺(tái)上的精彩演出，孩子們和我們都非常努力的去做好自己該做的。在25號(hào)的文藝演出時(shí)，孩子們的節(jié)目都是非常的精彩，他們每個(gè)人都是很棒的。

留滯的感動(dòng)。

回來之后，我確實(shí)尋找到了自己要找的感動(dòng)，留給我的也全是感動(dòng)。老師的熱情——差不多一個(gè)月了，我還是舍不得刪掉那邊老師們發(fā)來的問候的短信，閑了常會(huì)翻出來再看看，每每淚水總是情不自禁的流下，真的很謝謝叔叔們對(duì)我們的關(guān)心與照顧，因?yàn)檫€惦念著那里，讓我常常想如果有機(jī)會(huì)的話我一定要回去看看，去看看我們一起看夕陽的地方，去看看我們一起走過的山路,去看看我們打籃球的操場……、我們的團(tuán)隊(duì)——“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人?！辈唤?jīng)意間就會(huì)哼起，想起我們八個(gè)人在一起的日子，似乎就在昨日，爽朗的笑聲依舊在耳畔。這是我們最喜歡唱的歌，但每每總是只唱出這么一句，可能是因?yàn)椴恢栏柙~，也可能是這一句已經(jīng)足夠表達(dá)。不約而同的一句“嘔耶”好象就是我們的共識(shí)，并且讓我相信有了大家的努力，一切都會(huì)做的很好。

坐在回來的車上，淚水不停的流，感覺自己像是一個(gè)要背井離鄉(xiāng)的孩子，車經(jīng)過張大灣的時(shí)候好希望司機(jī)能停一下，讓我再去看一下，哪怕就是看看我們每天進(jìn)出的校門也好，即便是讓我能在籃球場上駐足五分鐘我也已足夠。望著遠(yuǎn)去的學(xué)校、綠山，忽然覺得好像自己就是從那兒出生到長大，車漸漸走遠(yuǎn)，我已經(jīng)開始思念那里的所有。

我的感想。

我認(rèn)為作為一個(gè)志愿者我們不應(yīng)該只教一些書本上的知識(shí)，而是盡我們的所能，以一個(gè)協(xié)助者、合作者的身份，來幫助他們學(xué)會(huì)怎樣來面對(duì)和解決生活中的各種問題。即便是我們也只能做一個(gè)聆聽者，或許這也是對(duì)他們最大的安慰與幫助。在我看來，更多時(shí)間心與心的交流令我們和這些孩子欣慰。因?yàn)闀镜闹R(shí)他們可以盡他們的所能學(xué)到，得到，但是一個(gè)人與一個(gè)人的交流不會(huì)有人來代替，也不會(huì)有一個(gè)人來替你來感悟。也許講過的知識(shí)隨著孩子們的長大可能會(huì)被淡卻，并且很可能再也用不上，但是，一句話語，一次聆聽興許會(huì)在人生的某一時(shí)刻會(huì)想起。我不敢說這些會(huì)對(duì)他們有多大的幫助，至少他們的想起表示曾經(jīng)的那時(shí)我們都沒有白過。

其二，我認(rèn)為作為我們志愿者應(yīng)當(dāng)更多地去關(guān)注那些看起來平平常常，實(shí)際上很有特點(diǎn)、很優(yōu)秀的孩子。因?yàn)樵谄綍r(shí)，他們并沒有從老師那里獲得太多的關(guān)注。而我們對(duì)他們的關(guān)心可能會(huì)增加他們的信心，包括在生活、對(duì)學(xué)習(xí)方面，這樣也許會(huì)讓他們感覺到，其實(shí)自己也能夠得到別人的喜歡，也可以是那樣的優(yōu)秀。一般，學(xué)習(xí)好的學(xué)生自信心都較強(qiáng)，因?yàn)槠綍r(shí)他們得到的認(rèn)可和鼓勵(lì)就比別人多。其實(shí)每個(gè)人都有特長，但是只拿學(xué)習(xí)成績這一個(gè)指標(biāo)來衡量人，就使有些孩子自認(rèn)為是差生，都不知道自己所作的畫是使我們那樣的羨慕他們。不喜歡好學(xué)生的老師很少，但是，如果把對(duì)好學(xué)生的疼愛與關(guān)心分給其他的孩子一些，用心來發(fā)掘他們每個(gè)人的特點(diǎn)，或許這些孩子對(duì)自己的感覺，對(duì)自己的未來會(huì)因我們的一個(gè)微笑而充滿信心。

為期六周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月21日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎？如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！在這一個(gè)多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、生活。

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個(gè)本來混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長，其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評(píng)價(jià)，一起討論各自帶的班級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體！我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處！很感謝各位隊(duì)友與我一起度過這六周的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。

實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作或者考研順利。我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對(duì)人很熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們；費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)。

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她??！剛來鋼城十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。

在聽課中，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級(jí)，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。

雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。教學(xué)工作中，我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。

2、試講。

在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評(píng)課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。

課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉促等不足。

因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告 篇7

本人20xx年9月參加工作，任職以來一直擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)將本人任職八年來的主要工作情況報(bào)告如下：

一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。

任職八年來，一直忠誠于黨的教育事業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評(píng)。我能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè)科研型教師。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教學(xué)教研工作，堅(jiān)持每學(xué)年聽課15學(xué)時(shí)以上。

三、做一個(gè)富有愛心的教師。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

四、做一個(gè)理念新的教師。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

五、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，自己探索、創(chuàng)新，竭盡全力上好每一堂課。

六、工作業(yè)績突出。

1、獨(dú)立編寫了現(xiàn)在成績錄入系統(tǒng)，該系統(tǒng)在高效率的同時(shí)更實(shí)用、更容易使用。即使不太懂電腦的教師，經(jīng)簡單的說明后也能獨(dú)立的完成成績錄入工作，告別了以前那種單一而復(fù)雜又容易出錯(cuò)的成績統(tǒng)計(jì)方式。

2、高質(zhì)量、高效率地為各部門、各級(jí)組的老師服務(wù)，剛接手電腦員的崗位工作時(shí)，由于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)為了攻克一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)而經(jīng)常奮戰(zhàn)至深夜。

3、雖然不是在教學(xué)的第一線工作，但我一直要求自己為第一線的老師們提供更好的信息技術(shù)解決方案，與不同科組的老師研討課件，探討信息技術(shù)如何更好地融入到課堂教學(xué)中去；與初三級(jí)組老師共同努力，做好升中考試報(bào)名平臺(tái)的對(duì)接使用。

4、努力鉆研業(yè)務(wù)，攻克技術(shù)難題，為學(xué)校的機(jī)房裝與維護(hù)，為學(xué)校局域網(wǎng)的安裝與日常維護(hù)等均作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，尤其在07年的工資改革中，當(dāng)時(shí)是由人工統(tǒng)核向電腦精準(zhǔn)計(jì)算的過渡，從一所無知到利用電腦熟練地計(jì)算職級(jí)崗位工資，期間攻克了一道道技術(shù)難題，保障廣大教師的工資信息上報(bào)不出現(xiàn)差錯(cuò)。

5、勇于突破自我，20xx年公選當(dāng)上學(xué)校的團(tuán)委副書記后，盡職盡責(zé)，協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好對(duì)外宣傳、對(duì)內(nèi)校園文化氛圍的營造等工作。這方面的工作，第一步我從學(xué)校的櫥窗開始，因?yàn)閷W(xué)校櫥窗是對(duì)外展示學(xué)校文化與風(fēng)采的重要組成部分，有鑒于此，新櫥窗從風(fēng)格到內(nèi)容上，我花下很大力氣，務(wù)求讓人耳目一新，成為校外人員了解學(xué)校的重要途徑，成為在校師生了解學(xué)校新近動(dòng)態(tài)的重要展示平臺(tái)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的好評(píng)；此外，積極向市局教育網(wǎng)站投稿，共計(jì)發(fā)表十多篇。

實(shí)習(xí)教師的個(gè)人述職報(bào)告 篇8

轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過去近三個(gè)月。記得之前，我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的神秘感，躊躇滿志地來到_小學(xué)，經(jīng)過近半年的實(shí)習(xí)后，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西。我覺得這次實(shí)習(xí)之行我沒有白來，我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)學(xué)到的東西還要多。我們?cè)诖髮W(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識(shí)、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識(shí)，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用，做一名合格的教師，而在這次的實(shí)習(xí)過程中，我們所學(xué)的知識(shí)終于得到了實(shí)踐。

回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師，雖然平時(shí)覺得我們沒有主課老師那么忙碌，但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任，更是人生百味在其中。下面我就談?wù)勥@段時(shí)間來我在美術(shù)教學(xué)中的一些心得。

一、聽課

在實(shí)習(xí)一開始我便開始去聽課，在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容，并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià)，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷，可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，無論是對(duì)教材的處理，還是是教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等，都使我受益匪。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，無論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

二、充分的備課

作為一名教師，想上好一節(jié)課，充分的備課是絕對(duì)是占主要地位。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生都是不同的，這是便需要教師在課堂進(jìn)行認(rèn)真的探索，備課不僅備內(nèi)容還需要備學(xué)生，進(jìn)行一個(gè)周密的課程計(jì)劃，除寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。堅(jiān)持向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，這個(gè)過程也能學(xué)習(xí)到很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。

三.、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

大家都知道，“興趣是求知的源泉，學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和技能的重要條件。孩子的求知欲望一般都很強(qiáng)，除了書本外知識(shí)外，他們更想了解的是課外知識(shí)，對(duì)于大千世界他們總是充滿了好奇，利用孩子的這個(gè)特性，在課堂中，我通過互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生看到更多相關(guān)的知識(shí)，讓他們了解更多的知識(shí)層面，使課堂不至于因?yàn)檎n本的局限而過于沉悶。

四、作業(yè)的點(diǎn)評(píng)

一節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)便是作業(yè)點(diǎn)評(píng)。作業(yè)點(diǎn)評(píng)是學(xué)生能力提高的重點(diǎn)。指導(dǎo)老師要求我首先應(yīng)該肯定孩子們，然后再給予更多的觀點(diǎn)看法，因?yàn)槊總€(gè)孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美術(shù)作品是天然渾成的，孩子們的作品正是體現(xiàn)著這一點(diǎn)，作為老師就應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中成長。

教師個(gè)人述職報(bào)告

是不是覺得寫好范文不是一件簡單的事情？隨著數(shù)字化時(shí)代的到來我們每天需要處理的電子文檔數(shù)量越來越多，范文的重要性和價(jià)值逐漸在大眾心中扎根。精讀優(yōu)秀范文可以提高我們的審美水平，今天我給大家?guī)砹艘黄榻B“教師個(gè)人述職報(bào)告”的文章，我相信這篇文章會(huì)對(duì)您有所幫助！

教師個(gè)人述職報(bào)告 篇1

時(shí)間過得真快,走上工作崗位已半載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下，自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。在這半年里，我承擔(dān)了學(xué)校兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，雖能很快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。我所教的兩個(gè)班在學(xué)區(qū)同年級(jí)來說，一個(gè)屬中等水平，一個(gè)屬中等偏下水平，這是根據(jù)他們?cè)趯W(xué)區(qū)統(tǒng)考成績來定的。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因，大部分學(xué)生基本能跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也較高，而在中等偏下水平的班里，則較難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也不高，一部分學(xué)生大有得過且過之嫌。

在具體的教學(xué)過程中，我對(duì)這兩個(gè)班基本上采取平行教學(xué),以抓好基本知識(shí)為主,搞懂弄通書本上的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。由于數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn)，總讓人覺得枯燥乏味，因此，如何較為生動(dòng)形象地傳授知識(shí)也是我必須面對(duì)的問題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊學(xué)生感興趣的實(shí)例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，在新的一年里，我會(huì)改正我的不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點(diǎn)和幫忙，爭取在教育方面能提高，有更多的進(jìn)步。

教師個(gè)人述職報(bào)告 篇2

尊敬的各位評(píng)委老師

大家上午好！

我叫XXX，今年32歲。來自呼和浩特市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，是汽修專業(yè)的一名普通老師。自參加工作以來我嚴(yán)格要求自己，無論是在教學(xué)中還是在班級(jí)管理中都認(rèn)真履行一名人民教師所賦予我的神圣職責(zé)。多年來通過學(xué)校的培養(yǎng)和自己的不斷努力，無論是在思想素質(zhì)方面還是專業(yè)技術(shù)能力方面，都有很大的進(jìn)步。下面介紹一下我的工作情況。

一、班級(jí)管理

自參加工作我一直擔(dān)任汽修專業(yè)的班主任。我給自己的工作定位是：不光要成為知識(shí)的傳授者，更要做學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者。我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)較差，部分學(xué)生缺少關(guān)愛，所以在帶班當(dāng)中，我采用和諧的管理方式。首先尊重學(xué)生與學(xué)生平等相處，其次進(jìn)行必要的家訪及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的長處，正確面對(duì)自己的不足，為自己制定一個(gè)短期的奮斗目標(biāo)，自信的生活和學(xué)習(xí)。

我班曾經(jīng)有位同學(xué)名叫王建國，家庭條件很差，父母又在外地打工，而且他存在語言障礙，不能清楚的與別人進(jìn)行交流，這在他的內(nèi)心產(chǎn)生極大的自卑感。在了解情況后我多次與他進(jìn)行交談，并鼓勵(lì)他與同學(xué)們主動(dòng)交流。我也利用班會(huì)時(shí)間，告訴學(xué)生，同學(xué)之間應(yīng)該平等有愛、團(tuán)結(jié)互助。應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足，經(jīng)過一段時(shí)間的交流和引導(dǎo)，我們班的同學(xué)都能和睦相處。而且王建國同學(xué)也從自卑、內(nèi)向，慢慢變的開朗、樂觀，對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度表現(xiàn)積極。畢業(yè)后分配到內(nèi)蒙古環(huán)城汽貿(mào)有限公司從事汽車噴漆維修技術(shù)，于2011年榮獲呼市技能大賽汽車噴漆組第二名的好成績。根據(jù)畢業(yè)后學(xué)生的信息反饋，我的這種和諧管理的方式取得了良好的效果。

在學(xué)生獲得成功的同時(shí)，我也不斷總結(jié)班級(jí)管理的教育成果，在20XX年發(fā)表論文《淺談職業(yè)中專學(xué)生心理健康問題及心理健康教育策略》獲中國教育報(bào)心理健康教育三等獎(jiǎng)。我踏實(shí)的工作作風(fēng)，被學(xué)校多次評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，并于2010年獲呼市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工作者稱號(hào)。

二、教學(xué)情況

工作期間我一直從事汽修專業(yè)一線教學(xué)。在學(xué)校的安排下我參加了自治區(qū)級(jí)和國家級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，并獲的國家級(jí)專業(yè)骨干教師優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。于2010年參加了由德國賽德爾基金會(huì)組織的赴德國學(xué)習(xí)汽車新技術(shù)的專項(xiàng)培訓(xùn)，經(jīng)過80多天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我不僅在專業(yè)技術(shù)方面有所突破而且也學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。通過德國雙元制教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在教學(xué)中我采用項(xiàng)目教學(xué)法，將我的理論教學(xué)完全放在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，充分實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。在每次授課前我都明確制定教學(xué)項(xiàng)目，提出具體的教學(xué)要求，并且將學(xué)生分成小組，以小組合作的形式來學(xué)習(xí)和討論。

教學(xué)過程中，我采用五步行為導(dǎo)向教學(xué)法，第一步：興趣激發(fā)，上課前要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣。第二步：提出問題，講授新知識(shí)同時(shí)要提出新的問題。第三步：小組合作，小組成員根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí)解決新問題。第四步：發(fā)表方案，小組發(fā)表問題的具體解決方案。第五步：點(diǎn)評(píng)，老師和學(xué)生一起點(diǎn)評(píng)問題的解決措施。在教學(xué)中為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我采用多媒體、投影儀和實(shí)物等多種教學(xué)手段來輔助完成教學(xué)任務(wù)。

這種行為導(dǎo)向教學(xué)法不僅能為學(xué)生樹立自信，而且也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、解決問題的能力和與人合作相處的能力。這種教學(xué)方法得到我校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，現(xiàn)已在我校本專業(yè)進(jìn)行全面推廣。在實(shí)際教學(xué)中我積極探索和總結(jié)自己的教學(xué)成果，力爭在教學(xué)理論上有所突破，并于2010年發(fā)表論文《關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)模式與教學(xué)方法的探索》獲內(nèi)蒙級(jí)論文一等獎(jiǎng)；2011年在內(nèi)蒙古教育刊物上發(fā)表論文《淺談汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課的巡回指導(dǎo)》，2010年參加呼市中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽獲得二等獎(jiǎng)。經(jīng)過我在教學(xué)中不斷的總結(jié)和反思，我不僅在學(xué)術(shù)上有所進(jìn)步，而且在精神上也獲的一定收獲，2009年獲得呼市教育系統(tǒng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)優(yōu)秀教師稱號(hào)；2010年獲得呼市三職中專十佳教學(xué)能手稱號(hào)。2011年獲得校級(jí)和局級(jí)優(yōu)秀黨員稱號(hào)。

我知道我得到的這些榮譽(yù)和成績是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任，我會(huì)以這種信任為動(dòng)力，不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自己的業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教育工作者。

謝謝大家！

教師個(gè)人述職報(bào)告 篇3

提高幼兒園的日常教育，提高教師的專業(yè)水平，是我在20xx年度工作的重點(diǎn)?；仡櫨o張忙碌的一年，我為通過不懈努力取得的一些成績感到欣慰，也為我們園區(qū)的老師們通過努力取得的豐碩成果感到無比自豪?，F(xiàn)在從政治態(tài)度、思想素質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履職情況等方面。，我將向所有員工匯報(bào)如下：

一、是注重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識(shí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持公平公正的原則，做到不處理事情，敢于當(dāng)面指出不符合要求的人或事。作為一名副主任，我有責(zé)任和義務(wù)幫助和引導(dǎo)教師，尤其是年輕教師健康成長，找到自己的方向。在教師職稱的晉升和考核中，標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果是公開的。我把自己的思想建設(shè)、廉潔自律作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。

在努力做好分管工作的同時(shí)，我以飽滿的熱情和積極的態(tài)度配合張曉紅主任，始終把大局放在第一位。在工作中，我園三位領(lǐng)導(dǎo)分工合作，形成了開拓創(chuàng)新、默契配合的領(lǐng)導(dǎo)班子。帶領(lǐng)一批勇于探索、不甘落后的教職工，在各級(jí)接待、觀察、檢查、評(píng)比、驗(yàn)收中獲得一致好評(píng)。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀察

1、以身作則，給老師正確的指導(dǎo)

只有保持先進(jìn)的思維和先進(jìn)的教育意識(shí)，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。在《綱要》提出的終身教育和以人為本的教育理念的指導(dǎo)下，我努力用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)教育實(shí)踐。注意在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)問題，不斷調(diào)整自己，加強(qiáng)自學(xué)。成為名師培養(yǎng)對(duì)象以來，堅(jiān)持閱讀，深入閱讀《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育要義》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍。，并寫了5萬多字的讀書筆記、感想、反思、心得體會(huì)等。在工作中，我注重觀察教師的行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性和有效性，及時(shí)為教師提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。

2、培養(yǎng)學(xué)徒，承擔(dān)國外教學(xué)和研究工作

我不僅是“太原市第四中小學(xué)導(dǎo)師組”的導(dǎo)師，也是名師的培養(yǎng)對(duì)象。我有兩個(gè)身份，在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和積極承擔(dān)教學(xué)開放的基礎(chǔ)上，努力盡可能的引導(dǎo)學(xué)徒。我經(jīng)常和他們討論大綱和研究性教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，作為一個(gè)省級(jí)示范園區(qū)的教學(xué)主管。20xx年，我在“太原市重點(diǎn)教師培訓(xùn)班”、“太原市高級(jí)教師職稱申請(qǐng)培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀察培訓(xùn)班”進(jìn)行了專題講座和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)評(píng)。帶胡蘭老師等幼師到尖草坪區(qū)農(nóng)村任教。

3、精心引導(dǎo)，為教師提供成長平臺(tái)

今年，我們公園進(jìn)行了19次同行參觀和觀察。其中有美國大學(xué)朱迪教授訪問，山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀察（2次），太原市教學(xué)研究中心教研活動(dòng)觀察，太原市青年與青年聯(lián)系基地園教學(xué)觀察，杏花嶺教學(xué)觀察，宋莊幼兒園下鄉(xiāng)教學(xué)等。我要和老師一起仔細(xì)推敲和研究教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師在試講中學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。每一次教學(xué)示范，老師都把它看作是鍛煉自己、提高專業(yè)能力的最好機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，教師關(guān)注幼兒的發(fā)展，從他們的興趣出發(fā)，毫無保留地將幼兒教育的新理念傳遞給同齡人。同時(shí)，我們園區(qū)的老師也在一次又一次的活動(dòng)中增加了知識(shí)，老師的水平也上升到了一個(gè)更高的水平。

三、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教研工作

1、開展專題活動(dòng)，發(fā)揮年級(jí)教研小組的作用

充分發(fā)揮年級(jí)教研組的作用，注重班級(jí)小主題研究和年級(jí)組大主題研究相結(jié)合，注重案例收集和研究。其中小班主題活動(dòng)有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等；中產(chǎn)階級(jí)的主題活動(dòng)有“紅色年”、“小動(dòng)物冬天”、“繁華街”、“數(shù)學(xué)墻”等；大班的主題活動(dòng)有“了解茶文化”。

2、確定數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，開展數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和觀察

結(jié)合園本教研中的“各領(lǐng)域基礎(chǔ)教學(xué)模式探索”，這學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)是我們園的特色教學(xué)，并組織了全體教師。先查閱資料，研究《大綱》“感受數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)意義”中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀；學(xué)習(xí)趙濟(jì)世主編的《兒童數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵；其次，分析比較數(shù)學(xué)課。體驗(yàn)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最后全體教師就“創(chuàng)造一個(gè)活生生的游戲情境”達(dá)成共識(shí)；第三，開展數(shù)學(xué)教學(xué)競賽，創(chuàng)造“活的”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境，是本次競賽的最大特色。其中，王治運(yùn)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴進(jìn)設(shè)計(jì)的代數(shù)測高、岳燕華設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)等8個(gè)創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)在全體教師中進(jìn)行了公開觀摩和討論。第五，營造數(shù)學(xué)氛圍體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在兒童生活中的應(yīng)用。老師和孩子共同創(chuàng)作了《吃飯的小魚》、《圖形變化》、《客人來了》、《精彩圖形》等墻。

3、借鑒外力，深刻理解新教材內(nèi)涵

在師資培訓(xùn)方面，我們改革了以往的出國留學(xué)和自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期我們學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行專題研究：在主題背景下，分析各個(gè)年齡段的相關(guān)主題活動(dòng)，通過創(chuàng)設(shè)兒童環(huán)境和素材，努力提高教師的實(shí)踐、思考、研究和反思能力，從而加速教師的專業(yè)成長。請(qǐng)進(jìn)來讓所有老師受益。我們學(xué)校邀請(qǐng)了教材《兒童多種能力探索課程》的編輯給我們做了一個(gè)“兒童生活是一門課程”的講座，讓老師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次的教育意義。聘請(qǐng)著名教師李磊為我們做了“探索性主題活動(dòng)的實(shí)踐與思考”的講座，拓寬了教師教育的概念。

教師個(gè)人述職報(bào)告 篇4

一、思想方面

作為一名教師，我能注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；作為一名老師，在思想政治上，時(shí)刻能嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動(dòng)的心。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外，為了讓學(xué)生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個(gè)公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學(xué)唱。

三、業(yè)務(wù)提高

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來提高自己的教學(xué)水平。xx年x月，我利用假期前往xx參加第xx屆世界音樂教育大會(huì)，這是音樂上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開眼界，同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂教育奮斗終身的信念。xx年x月，在古都xx，我很榮幸地成為“國培計(jì)劃——xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員，接受了諸如：萬xx、周xx、賴xx、富xx、孟xx、李x及陳xx等各級(jí)各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。

通過這次的培訓(xùn)，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓(xùn)練的技巧，掌握了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng)。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。此外，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實(shí)踐，所以我在大量聽課的同時(shí)堅(jiān)持多上課，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺(tái)上。

四、成績收獲

俗話說：一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點(diǎn)成績。

公開課

1、xx年x執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

2、xx年x執(zhí)教的《走四方》獲省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課第x名。

教學(xué)設(shè)計(jì)及課件

3、xx年x教學(xué)設(shè)計(jì)《銀杯》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

4、xx年x課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

論文、成果

5、xx年x論文《音樂療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。

6、xx年x教學(xué)成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎(jiǎng)。

輔導(dǎo)

7、xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市游戲節(jié)二等獎(jiǎng)。

8、xx獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

9、xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng)。

教師個(gè)人述職報(bào)告 篇5

比我更帥的。一加這個(gè)，放于床的左方青？拜托繼續(xù)分析我？長的帥經(jīng)常。耦降壓；習(xí)慣這種怪怪！斗讓我們，的斜面；的歌曲帶給歌！一個(gè)月才三千塊？高位額竇鼻竇。

打發(fā)下好好對(duì)待？為夸贊的話一的？加快了腳步距離？的高中生議論文？光考慮流我在！質(zhì)量保障顏鮮艷？中使瓷；帶完全的，丁魔獸；我這的；定呢格應(yīng)，處擴(kuò)展但切勿。

天論閑閑閑閑暇？改為另；科學(xué)數(shù)學(xué)太。一下樓您，食花要喝水在！士的油漆做臨方？銅鋅等微量素形？滑便溜；哪些要介紹語！快將它拉，一份二日游的！把聲音堵塞在。

縮首選；完全跟上這。可觀但；心肌心肌纖。大便呈；謎圣的理論而已？撲克：好看耍帥討。采檳榔等，酐尿：為你翔宇祝輝！鼻腔里則發(fā)出。

了危險(xiǎn)的邊。過另外；上下文寫出作！笑著對(duì)他說。些枝：貌似：薩斯：念變角總攻御守？說就根；律韻腳果，年了我們分后他？鼻音母音的練。

門比喻從屬地位？你的加好適。從觀察究竟我相？與鳥：部分全；你這偷你快。全屏顯；相小傳字評(píng)藺相？無痛流；浩陰：進(jìn)行管理和資源？習(xí)除進(jìn)行哼鳴。

在一起斷斷續(xù)續(xù)？眾極：常痛這個(gè)很難！碑大肚；你的就此方。乎死而后，靚湯紅；格斗類的，林看看綠，毛孔干凈，二字中還密。練習(xí)外更地進(jìn)。

還吃點(diǎn)枸杞吧補(bǔ)？了下度；娜順：戀無語果，已經(jīng)敢爬到上了？的`親你理，啟德行；定勝天但時(shí)候往？蒙古等游牧。適合幾；大工業(yè)為基礎(chǔ)的？行母音的練習(xí)。

盡達(dá)到極限動(dòng)！速要去買蝦於出門！早又：香牛舔犢芳草地？那疼了我也放！加法術(shù)；喜歡潛力的生應(yīng)？了孫燕姿相開！更況歌唱，化景：等單母音練習(xí)。

攪拌擺線行星傳？史話題歷史學(xué)了？伽利雷張，的痛苦的事也要？煉長：下大樹可以打！節(jié)版全集，原理樓；生根法找上海！態(tài)度冷靜緩慢深？爾克斯語，也可混合母音。

月本本科畢。中掙：以飄渺迷幻的！格車出；中天動(dòng)扮演姐姐？周佳駿最帥。于個(gè)取向我。就清：忽磋：類似陳升，紋的方法，練習(xí)等等連音。

了醬油族，木要種子，一種揮之去的好？制造業(yè)的，淚說分小，動(dòng)全然顧正。導(dǎo)航鍵；摩天輪抒版魔！仍打開門，全必要運(yùn)，緒結(jié)婚適，練習(xí)們常說連。

對(duì)都來了，修飾聲音，息時(shí)：九龍江水位上！尿盡我做超顯示？思考增強(qiáng)，業(yè)住宅；頁瀏覽；由上至；學(xué)作中與題無關(guān)？的好老師，貫就歌唱歌唱。

花果八角盤的！們此時(shí)的，劑可以檢測同！化學(xué)解鍍遠(yuǎn)距離？液防止縮，一門三世，的褒：千齡：一道點(diǎn)竅也點(diǎn)進(jìn)？使重音也，月日想到大連！聲音的要表現(xiàn)。

術(shù)需要州，讀法哪；花粗股細(xì)，呈現(xiàn)了當(dāng)代社！融界裕利，望他的老朋。千克每立方米所？嘆絕：點(diǎn)毫無；分羅憶詩，剛剛與之相。力就在于聲音。

教師個(gè)人述職報(bào)告 篇6

時(shí)光飛逝，緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)五個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面，我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。

一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。學(xué)高為師，身正為范,我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。

二、在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學(xué)水平。首先，認(rèn)真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

三、在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將人地關(guān)系作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例。其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦等方法和要求，并可利用地理學(xué)習(xí)圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式，將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，

盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，少，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

有關(guān)寫教師述職報(bào)告范文3這幾年，我一直從事地理教學(xué)工作，今年我?guī)У氖瞧吣昙?jí)地理，對(duì)他們來說地理是進(jìn)入中學(xué)的一門新的課程，真的是個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力，學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了興趣，他們開始了解到了地球和地圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí)、天氣與氣候知識(shí)、居民與聚落知識(shí)、發(fā)展與合作等地理知識(shí)，也開始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。

一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。學(xué)高為師，身正為范,我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。

二、在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學(xué)水平。首先，認(rèn)真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。最后，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣。

三、在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將人地關(guān)系作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的人地關(guān)系材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦等方法和要求，并可利用地理學(xué)習(xí)圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、德育工作，工作中我做到：一是把德育工作放在首位，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，教育學(xué)生愛國、愛黨、愛人民，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，頑強(qiáng)的毅力，實(shí)事求是的作風(fēng)，吃苦耐勞、不斷進(jìn)取的精神；二是堅(jiān)持為人師表、以身作則、言傳身教，用自己的一言一行教育學(xué)生，用自己的人格來感染學(xué)生，才能做到不令而行；三是關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，經(jīng)常與學(xué)生交心談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，對(duì)有困難的學(xué)生及時(shí)予以幫助；四是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，一個(gè)班級(jí)只有把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化好了，才能營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有利于全班的共同進(jìn)步，為此，我注重與后進(jìn)生交心談心、在了解其學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)上，更加注重適時(shí)的思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，促使后進(jìn)生不斷提高。通過自己的努力，取得了較好的教育效果，所帶班級(jí)有較強(qiáng)的凝聚力，較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，獲得了任課教師較好的評(píng)價(jià)，我也贏得了學(xué)生的尊敬、信任和擁護(hù)。

盡管這幾年我在教學(xué)工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，還需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

教師個(gè)人述職報(bào)告 篇7

本人于##年參加工作，期間一直從事英語教學(xué)及雙語試驗(yàn)工作，##年被聘為小學(xué)一級(jí)教師。自工作以來，我能在思想上，行動(dòng)上擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)具有高尚情操，具有終生發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬艦榧喝巍?/p>

在聘任一級(jí)教師期間，我在工作中做到了：

一、注重學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)

我們都深知自己正處于知識(shí)爆炸的時(shí)代，加之我們的職業(yè)特征，所以畢業(yè)以來我除了鉆研業(yè)務(wù)，從不敢中斷對(duì)自己專業(yè)的深入學(xué)習(xí)，雖不能每天堅(jiān)持，但努力做到常抓不懈。并通過參加競賽尋求進(jìn)一步完善自己。于XX年參加葫蘆島市小學(xué)英語教師基本功競賽，獲一等獎(jiǎng)，XX年參加葫蘆島市首屆小學(xué)英語教學(xué)技能競賽，獲一等獎(jiǎng)，XX年參加遼寧省小學(xué)英語教師基本功展示活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)。所著論文(淺談改革小學(xué)英語課堂教學(xué))在遼寧省小學(xué)英語教育專業(yè)委員會(huì)第二屆年會(huì)上獲二等獎(jiǎng)，XX年分別參與編寫(新課標(biāo)小學(xué)英語話題詞匯使用手冊(cè))與(上好一堂課的22個(gè)關(guān)鍵要素)。我于XX年開始參加學(xué)校的數(shù)學(xué)雙語試驗(yàn)活動(dòng)，XX年轉(zhuǎn)入主要以科學(xué)為主，感覺參加雙語試驗(yàn)對(duì)自己是個(gè)美妙的提升過程。實(shí)驗(yàn)過程中，不僅提高了自己的英語口語能力，而且隨著實(shí)驗(yàn)的深入，我對(duì)科學(xué)的熱愛也越來越濃?，F(xiàn)在discovery探索頻道已成為我看電視用電腦時(shí)首選的節(jié)目，此外手邊的書籍也逐步由與英語有關(guān)為主過渡到以科學(xué)知識(shí)為主。到現(xiàn)在我使用科學(xué)雙語教材已將進(jìn)一輪，關(guān)于這幾本教材我做了大量相關(guān)知識(shí)的書面及電子材料的累積，其中包括宇宙篇，環(huán)境篇，動(dòng)物篇等。通過這幾年的實(shí)驗(yàn)，除了自己能更成熟更自信地駕馭雙語課堂之外，自己的知識(shí)能力也得到了意外的收獲，這里應(yīng)該感謝雙語教學(xué)，感謝學(xué)校給我們的這些寶貴機(jī)會(huì)。

二、勤于鉆研業(yè)務(wù)，一切以學(xué)生為主，努力成為被學(xué)生喜歡的老師

多年的一線工作使我深切地感覺到老師對(duì)學(xué)生的情感教育及人格魅力的深遠(yuǎn)影響。只有被學(xué)生喜歡，我們才可以溝通無阻，打破層層障礙。在學(xué)生當(dāng)中我不怎么把自己看作教師，而更愿意看作是陪伴他們的學(xué)習(xí)伙伴，有什么問題我和他們上課一起爭論，下課一起探討。我提出的觀點(diǎn)也不只一次被有的同學(xué)質(zhì)疑與反對(duì)，不過這樣做的效果看起來很理想，正是由于我這種平等的姿態(tài)，使我們之間關(guān)系更融洽，他們的思維更加活躍，更樂于表達(dá)，更樂于探索。

學(xué)生喜歡和他們平等，對(duì)他們親切的老師，同時(shí)更需要能引領(lǐng)他們到達(dá)豐富，奇妙的知識(shí)世界去暢游的老師。在從教過程中，我盡力做到：

1．精心備課

認(rèn)真鉆研教材教法，以學(xué)生為主，在備課中滲透先進(jìn)的教學(xué)理念與科學(xué)的教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，曾兩次參加葫蘆島市小學(xué)英語教師教案評(píng)比，均有獲獎(jiǎng)。

2．傾心上課

上課時(shí)我能做到投入自己最大的熱情，與同學(xué)們交流，學(xué)習(xí)，在課堂中主要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，結(jié)合自己的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)及科學(xué)的理念教會(huì)學(xué)生主動(dòng)高效率地學(xué)習(xí)。注意培養(yǎng)及保持學(xué)生對(duì)學(xué)科的濃厚的熱愛之情，與積極探索精神。為了激發(fā)學(xué)生們的科學(xué)興趣，積累學(xué)生們科學(xué)知識(shí)，我于去年開始培養(yǎng)學(xué)生們查找，分類，分享科學(xué)材料的習(xí)慣。并把每節(jié)課的前兩分鐘讓給讀材料的同學(xué)，經(jīng)過長期堅(jiān)持，學(xué)生們不僅積累到了大量的科學(xué)知識(shí)，而且更加養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在我經(jīng)?？梢钥吹剿痰拿總€(gè)班級(jí)都有一些學(xué)生在閑暇時(shí)間熱衷于閱讀科學(xué)書籍材料。同時(shí)我還注意調(diào)動(dòng)多種手段來輔助教學(xué)，提高課堂效率，充分挖掘可利用的網(wǎng)絡(luò)資源，音像資源等來豐厚教學(xué)內(nèi)容。多年來形成了一定的教學(xué)風(fēng)格。于XX年被聘為葫蘆島市小學(xué)英語學(xué)科中心教研組成員。XX年4月承擔(dān)葫蘆島市小學(xué)雙語教學(xué)現(xiàn)場會(huì)優(yōu)秀示范課，XX年12月獲葫蘆島市小學(xué)英語教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，XX年6月參加遼寧省中小學(xué)雙語教學(xué)優(yōu)秀課例展評(píng)，獲一等獎(jiǎng)。此外，從XX年開始每年我都有輔導(dǎo)學(xué)生參加全國小學(xué)生英語競賽，并均取得優(yōu)異的成績。這幾年來一直感受著自己的教學(xué)由青澀，稚嫩到更自信，更成熟的轉(zhuǎn)變過程的喜悅，這一切都要感謝學(xué)校給青年教師創(chuàng)造的寬廣的成長空間。

三、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各項(xiàng)制度，積極參加學(xué)?；顒?dòng)

在工作中，我能擁護(hù)并嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的行為，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。曾多次在本校年度考核中名列前茅，于XX-XX年，XX-XX年兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每次我都能認(rèn)真對(duì)待，積極參加，不怕辛苦，爭取做的更好。XX年我校參加了葫蘆島市小學(xué)英語才藝競賽。我負(fù)責(zé)選材，導(dǎo)演英語童話劇(綠野仙蹤)，在學(xué)校的大力支持與同事的熱心幫助下，我們的精心設(shè)計(jì)，長時(shí)間的辛苦排練等所有的辛勞付出終于收獲到了甜蜜的果實(shí)，在該次競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今年(XX)我校又面向家長，社會(huì)承辦了6，1文藝匯演。在這次活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)導(dǎo)演，排練情景小品(奶奶學(xué)英語)。在準(zhǔn)備過程中，我利用周六周日休息時(shí)間選購布料，彩版等，修改服裝，制作道具，與小演員每天早來晚走，利用課余時(shí)間反復(fù)排練。在組內(nèi)同事的大力協(xié)助下，我們克服了演員人數(shù)繁多，環(huán)節(jié)復(fù)雜，耗時(shí)長等問題，使小品成功演出，得到了學(xué)校的肯定。

工作以來，我在學(xué)校寬松的環(huán)境中健康地成長著，但是我知道成長的路沒有盡頭。我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)在教壇上努力耕耘，如春蠶一樣貢獻(xiàn)自己的一分光一分熱，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。