讓愛飛翔教師演講稿

讓愛飛翔教師演講稿熱門15篇。

說完這句話后，不過我的結果很不好。我會再試一次。我正在調整我的風格來適應這個任務。讓我們繼續(xù)了解“讓愛飛翔教師演講稿”的內容吧，也許您會從這些參考資料中得到一些幫助！

讓愛飛翔教師演講稿 篇1

北京殘聯(lián)組織的巡回演出，今天在我廠的大禮堂上演，主題是讓愛飛翔；剛到禮堂已是滿滿的擁擠，大幕卻還沒拉開。臺下的家屬們你一言我一語地議論著這次演出，我在旁邊靜靜聽著他們閑聊。

不一會，臺上的燈亮了。主持人身著蘭色西裝朝我們走來，介紹著來觀看節(jié)目的佳賓，并且作了致辭。節(jié)目開演，第一個節(jié)目是舞蹈《黃土黃》，我看的挺入迷；這時一起前來觀看演出的大姐問我：“宏偉，你看那邊臺上的那個人在干嘛？”我連忙說“姐，那是啞語，那個人正在指揮這一群聾啞人跳舞呢！”

此時，我倆都陷入沉默當中；一群只能看得到，卻聽不到的殘疾人，能把舞跳得這么好！我想肯定是下了比常人多幾倍的功夫，一整套動作，全靠手勢完成。看著他們壯美的舞姿我震驚了，也禁不住滿心的感慨；一些正常人，卻過著厭世的生活，如果和這些自立自強的聾啞人相比，他們又算是什么？

當我看到一位被截斷了一條腿的姑娘，在表演舞蹈《命運》時，我又再次聯(lián)想到了現(xiàn)實生活。一個過著幸福生活的人，突然有一天不幸降臨了；生活便完全失去了平衡，原來有的優(yōu)勢，一夜間都沒了，絕望、輕生、悲觀等都出現(xiàn)了，自己只能在那里不停的掙扎、痛苦、沉淪。

原來擁有的現(xiàn)在失去了，現(xiàn)實總是殘酷的；但，天還是原來的天；這種情況下，人只能選擇自救，否則只能走向自我毀滅。

我沉思了很久，突然又被一陣嘹亮的歌聲驚醒；原來是一個盲人，用他的歌聲把我從遐思中拉回了現(xiàn)實。

盲人歌手演完第一個節(jié)目，他對廣大觀眾講他自己人生的信條：“讓生者，看到自己的存在，而看到生的希望；一個人殘疾了，但不是殘廢了；他依然是社會的一分子，讓人心中有掛念、有激情、有所牽掛，這樣人才有勇氣活下去”。最后他還是用歌聲表達出他的心聲，他要堅強樂觀的`活下去，最好是活他個五百年。

高潮不斷在殘疾人激情地表演里涌現(xiàn)，最后壓軸的節(jié)目是著名的《千手觀音》。

優(yōu)美的音樂，和諧統(tǒng)一的動作，顯示出他們精湛的藝術造詣；也顯示出他們不屈服于命運的人生追求。

帷幕再次落下來了，我又回到了現(xiàn)實生活中?；叵胨膫€字“讓愛飛翔”，我似乎明白了許多；人，都應該心存仁愛，盡自己的能力去幫助別人，不能讓自己活得像行尸走肉。讓愛飛翔，你愛我，我愛你，博愛精神永存，讓和諧的社會充滿愛。

感謝今天的這些殘疾人們，用他們的行動給我上了生動的一課；看他們身殘志堅，活得如此生動充滿了活力，再想想自己，如果不思進取，就真得是空負了人生大好時光！

讓愛飛翔教師演講稿 篇2

事實上，在年輕的時候，美德之美幾乎無處不在。幼兒園的工作總是枯燥乏味，有一天，老師總是忙著配合：一位老師在衛(wèi)生間幫孩子擦屁股、提褲子；另一位老師組織孩子們進行豐富的活動；早上，一位老師微笑著從父母手中接過每個孩子。另一位老師在活動室里和孩子們快樂地玩游戲；午睡室里，一位老師正在給孩子們掖好被子，并將孩子放在被子外的小手塞進去，另一位老師觀察著每一位孩子的身體狀況；放學時，一位老師為孩子們整理著衣服，另一位孩子和家長了解幼兒在家教育情況……雖然這些都是些微不足道的小事，而正是由這些小事積聚在一起，才撐起了一片充滿了師愛的天空，才換來的是家長的認可和肯定，換來的是社會的贊譽，才換來事業(yè)的發(fā)展……因此，我們堅信：

我們的付出是值得的！

教師演講：教育是一種幸福

有一種態(tài)度叫做享受，有一種感覺叫做幸福。享受教育的快樂，你會有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛；享受著教育幸福，你就多了一份快樂的心情；享受教育的快樂，你會有創(chuàng)作的激情；享受著教育幸福，你就多了一種生活的詩意。你可以從平凡中品味偉大，從失敗中咀嚼失敗的成就。

驀然回首，我很幸福，很充實。我想只因我享受了教育，所以才盡情的享受了生活。

“幸福就是一種感受，敞開心靈去感受，幸福無處不在。”與學生朝夕相處的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，當著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我心里有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂也覺得甘之如飴。

記得是開學前幾周的一個早上，我早早來到學校，剛踏入班級，班長就來告訴我戴某今天沒來，有同學看見他早上騎著電動車從學校門口路過。班長剛說完，原本正安靜上自習的其他學生也都七嘴八舌的議論起來：有的說看見他星期

六、日兩天都在網(wǎng)吧，有的說看見他和別人打架……聽到這些，我的頭一下子大了起來，又是他，沉迷于網(wǎng)絡游戲的他不止一次挨家長的訓斥，打罵。我用心教了他多少次？我怎么能不改呢？難道這孩子沒救了？

這時，教室的門突然打開，戴著一只手拎著一個包，頭朝下直奔座位?？粗j廢不堪的樣子氣得我火冒三丈，大聲呵斥“你干什么去了？”他看著我，面容憔悴，低聲說：

“沒干什么。”我剛說什么，發(fā)現(xiàn)馬上要上課了，所以我決定下課再說。我讓他回到座位上，只想上課，門又響了，開門一看，大吃一驚，戴爸爸手里拿著一個包站在門口。

走出門，他很不好意思地跟我說：“楊老師又給您添麻煩了，我家孩子上網(wǎng)玩游戲，我狠狠揍了他，結果他兩天沒回家，今天來上學肯定沒吃飯，老師請您把這些給他。這兩個天氣讓我和她媽媽還吵架，怎么生這么不光彩的孩子？

”聽到這話我心突然一動，誰家有這樣的孩子都頭疼??！可憐天下父母心?。〔?，我要讓父母把飯給孩子吃。

我對戴某說：“這就是你的爸爸，在你犯了錯打了你以后他是最難受的，他還是放不下你，你難道就不知錯嗎？”戴某伸手去接飯時，我看見了戴某眼中的濕潤。

他在全班同學面前哭了。這時他爸爸說：“我家孩子是最壞的人，誰也別跟他玩”！

說完就走了?？梢钥闯黾议L真是氣極了。我沒有阻止他。我對全班同學說，這是我見過的最好的父親。

這時，班上幾名女生感動得淚流滿面。

全班同學都沉默了，我問道：“你們感受到了什么？”一個學生站起來回答：

“這是人間最真最美的愛，我們每個人都要懂得真情?！甭牭竭@質樸的答案，我被震撼了。接下來我說：

“或許爸爸媽媽會告訴你，他們不需要你的回報，只要你好好學習 ，好好成長，不做壞事。那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”“我這道，他們的心思就是想讓我們成績好，將來考個好大學。

”“我也知道，爸爸媽媽只會給予我們，為我們默默的奉獻，他們希望我們有美好的前程?！?/p>

聽到他們真誠的話語，我被他們的理解和細膩的感情所感動。這時，戴某突然說“我保證：今后我不再去網(wǎng)吧，我要讓父母放心！

”全班一時呆了，隨即響起了熱烈的掌聲?？粗麄兡菆砸闩c鼓舞的樣子，我忽然覺得心里酸酸的，一股熱的東西從眼里流出……我感覺不管他說話是否算話，但就在那一刻他們長大了，懂事了，我說: “我們要用最有力的行動來回報我們的父母，我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師，我們全班同學都要幫助戴某，讓我們相互支持，相互鼓勵，創(chuàng)出我們堅不可摧的優(yōu)秀班集體。

”這是一堂沒上成的英語課，但他、他們卻學到了書本上沒有的知識，我看到了明天的希望。正如他們心中所說：老師，我們懂得感恩，懂得回報。

那一刻我幸福著，幸福在這樣一群可愛的孩子的包圍中，分享著他們的喜怒哀樂，傾聽他們生命成長之初花開的聲音，看著這一群天真可愛的孩子們，怎樣讓他們有一個幸福的童年，怎樣讓他們有一個幸福的萌芽，我深思著。

事實上，我們在忙碌的生活中有太多的無奈和**，但我很高興我們能一直保持一顆正常的心。和孩子們一起，我學會了天真，學會了簡單，學會了成長，學會了飛翔。以前的那些是煩躁的，那些比較的，那些粗俗的，那些**。

全都過眼如云，心如止水、心曠神怡。

讓愛飛翔教師演講稿 篇3

我和孩子齊飛翔

我是一名新教師，畢業(yè)時帶著同學師長真摯地祝福，我走上了工作崗位，走向了生命的新旅程?？墒窃竿麣w愿望，祝福歸祝福，現(xiàn)實卻并非如此……

總以為幼兒教師就是整天和孩子玩玩鬧鬧，多有意思?？晒ぷ饕院?，我才體會到了它的真正含義。面對每天的教學和班級管理工作千頭萬緒，使我一度不知如何下手。我什么都不懂，可什么都要教。當我笨拙地學著給孩子穿衣服、梳辮子、扣紐扣、系鞋帶，整天重復著一件又一件同樣的瑣碎的事情，我苦惱了，迷惘了，甚至想退卻……然而有一天，當我坐下來，班里最頑皮的孩子輕輕的走到我身邊，他竟對我說：“老師，你很辛苦的！”甜甜的在我臉上親了一下，我驚呆了！我只知道他會搗蛋、會惹我生氣，沒想到他還會關心我，無限的感動和幸福涌上心頭。我喜歡上了和孩子一起玩，一起分享游戲的快樂，我發(fā)現(xiàn)原來孩子也是那么的精彩，甚至有時很高興于孩子每回走到我身邊甜甜的叫一聲“媽媽”。這是一種發(fā)自內心的呼喊。從此以后，再苦再累，我也心甘情愿。

每天清晨，當家長依依不舍地離開孩子時，他們的目光充滿了對教師的期盼。有的孩子體質差，希望得到教師更多的關照，有的孩子智力一般，希望得到教師更好的啟迪，有的孩子調皮好動，希望得到教師耐心的教育……為了能與家長有進一步的溝通與交流，在結束了一天的繁忙工作之后，我常常和搭班老師一起進行家訪，一次次的對話，一次次的碰撞，一次次的溝通，迎來的是家長們信任，理解，支持的目光。

每一次與孩子共同游戲，我都覺得是一種新的嘗試。我是游戲的指導者，又是游戲的參與者，同時也是孩子們的心中的“大孩子”。愛模仿、好動、喜歡游戲，愛聽故事，是小班孩子的天性，為此，我常常有意識地將孩子的活動內容與故事或游戲中的某個角色聯(lián)系起來，讓孩子學著做，創(chuàng)造一個輕松有序的教育情節(jié)。在滿足孩子活動需求的過程中達到練之以行的目的。排隊時，我會對孩子說，現(xiàn)在我們來學做“七個小矮人”，一、二、三排好隊，看誰的本領最大，由于孩子扮演了角色，個個情緒都很高，不等我說完“三”，他們已排好隊了。午睡時，我有意識地用貓媽媽的口吻說，小貓走路靜悄悄，不聲不響睡午覺，都是媽媽的好寶寶。有時活動進行到一半，突然會發(fā)現(xiàn)許多的孩子東倒西歪的，眼睛也不知飄到哪去，這時我會趕緊停下來，然后用鼓勵的口吻說：“哇！胡老師要看一下哪個小朋友坐得本領最大！眼睛里面的胡老師最漂亮！”這個時候全班的孩子一個個挺著胸、抬著頭、眼睛睜得大大的，好不神氣??！

細心做好保育工作也是必不可少的一個方面。天氣轉涼了，我就注意檢查幼兒的腹部保暖幫助幼兒塞衣褲；冬天來臨，小朋友起來小便就容易著涼，我就提醒他們把外衣穿好再去小便，以免孩子著涼。小班的孩子遇到問題不善于主動告訴老師，因此在平時我就注意觀察孩子的一些特殊現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)平時

特別頑皮的孩子忽然精神不振，平時胃口好的幼兒忽然食欲不佳，就要問問他們是不是不舒服。

如果你想給孩子一片云彩，那么你就必須擁有整個藍天。你不必沉迷網(wǎng)絡、不必精通流行，不必通曉天文地理，但你應該什么都知道。今天的孩子社會經驗越來越豐富，他們通過多種媒體接受著各種各樣的信息，他們的小腦里裝滿了問題，如果有一天，孩子問你“老師，恐龍怎么沒有了？”你會如何回答呢？“長大了你就會明白了。”用這種話去搪塞孩子的時代已經過去了。為了是自己能盡快成為孩子們心中的那片藍天？我堅持兩條腿走路：一是靠日常的教學相長，二是靠業(yè)余的讀書充電。休憩時間我就上網(wǎng)查資料，翻閱有關的幼兒雜志，做好信息摘要，使之化為自己的東西，運用到教學中去，信息的交流，知識的不斷更新，使我開闊了眼界。在教學教研中，我認真學習先進的教育教學理念，不斷提高自己教育理論水平，主動向帶教老師請教孩子的教育方法和一些實際的教學方法。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不斷反思，及時消化，吸取別人的精華并運用到自己的教學活動中。

一個學年已快過去了，我已能適應孩子，最開心的是，我覺得現(xiàn)在已不像以前那樣吃力了，抓得住孩子的心了，特別是戶外運動，只要是我一說“Are you ready?”，所有的孩子都會很快的來到我的面前，異口同聲道“Yes!”這時我總是會笑得很開心的，然后心里偷偷的告訴自己：“不錯哦！”

走進孩子的世界，你會發(fā)現(xiàn)孩子有“千百種語言”，他們真的很可愛。那稚嫩的話語，有時可以讓人捧腹大笑；有時又讓我無言以對，和這班孩子生活在一起，我覺得我是快樂的。走進孩子的天地，你就會看到天空一片晴朗、陽光百般燦爛，你就會發(fā)現(xiàn)孩子們也有自己的自尊和自信。孩子是最善良的個體，如果你真心地對待他們，你所得到的就是數(shù)以萬計的驚喜。這一切就像一股巨大的力量在推動我不斷前進。給孩子創(chuàng)造健康良好的心態(tài)，優(yōu)美的環(huán)境，七彩的生活，是老師送給孩子最有意義的禮物。選擇幼兒教師，不僅僅選擇了受人尊重、不僅僅選擇了崇高，更多選擇的是對孩子的那份愛心。是的，我選擇了，我會繼續(xù)走下去，我會努力的走下去。永遠記得班導師的話“平凡的崗位上有許多不平凡的果子，跳一跳，把他摘下來！”

把自己也看成是一個孩子,這樣你會學到很多寶貴的東西！孩子需要在充滿愛的環(huán)境中健康成長，作為新教師的我正努力與孩子間營造相互信任的天空，空中飄著的是平等、尊重、和諧的云彩。孩子的成長過程中，也伴隨著我的成長，讓我和孩子在愛中一同成長！讓我和孩子在愛中一起飛翔！

讓愛飛翔教師演講稿 篇4

三一文庫（演講稿范文/演講稿

年經的翅膀想飛翔－教師演講稿

精彩導讀：我想飛到課程改革的最前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。

捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈^

很久以前，人們夢想著能像鳥兒一樣飛越山海去追尋夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。

因為年輕，有許多奇怪的想法，因為年輕，有許多美好的幻想。年輕的翅膀是如此的美麗，年輕的翅膀想要飛翔。

我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：

既來之，則安之。我一次又一次地告誡自己：不要成為時代的棄兒。

俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。

我永遠不會忘記實習老師的一句話：你將來一定是一名優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f，這句話已經成為我工作的動力和事業(yè)的指路明燈。

今天，雖然我離優(yōu)秀的老師很遠，但只要我心離優(yōu)光，就有希望。

我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。

我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在200年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數(shù)考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。

讓愛飛翔教師演講稿 篇5

細心的護理也是必不可少的方面。天氣轉冷時，我會注意檢查孩子的腹部保暖，幫他們塞衣服和褲子；冬天來臨，小朋友起來小便就容易著涼，我就提醒他們把外衣穿好再去小便，以免孩子著涼。小班的孩子不善于在遇到問題時告訴老師。因此，我關注意些兒童在正常時期的特殊現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)

特別頑皮的孩子忽然精神不振，平時胃口好的幼兒忽然食欲不佳，就要問問他們是不是不舒服。

如果你想給你的孩子一朵云，你必須擁有整個藍天。你不必沉迷于網(wǎng)絡，不必精通人氣，不必精通天文地理，但你應該無所不知。今天的孩子社會經驗越來越豐富，他們通過多種**接受著各種各樣的信息，他們的小腦里裝滿了問題，如果有一天，孩子問你“老師，恐龍怎么沒有了？

”你會如何回答呢？“長大了你就會明白了。”用這種話去搪塞孩子的時代已經過去了。

為了盡快成為孩子心中的藍天？我堅持兩條腿走路：一條是通過日常的教書育人，一條是通過業(yè)余閱讀充電。

休憩時間我就上網(wǎng)查資料，翻閱有關的幼兒雜志，做好信息摘要，使之化為自己的東西，運用到教學中去，信息的交流，知識的不斷更新，使我開闊了眼界。在教學教研中，我認真學習先進的教育教學理念，不斷提高自己教育理論水平，主動向帶教老師請教孩子的教育方法和一些實際的教學方法。我們要抓住學校的機會，安排課外講座，虛心學習，不斷反思，及時消化，吸收他人的精華，運用到教學活動中去。

一個學年已快過去了，我已能適應孩子，最開心的是，我覺得現(xiàn)在已不像以前那樣吃力了，抓得住孩子的心了，特別是戶外運動，只要是我一說“are you ready?”，所有的孩子都會很快的來到我的面前，異口同聲道“yes!”這時我總是會笑得很開心的，然后心里偷偷的告訴自己：

“不錯哦！”

走進孩子的世界，你會發(fā)現(xiàn)孩子有“千百種語言”，他們真的很可愛。那幼稚的話，有時會讓人發(fā)笑；有時會讓我說不出話來。和這班孩子一起生活，我感到很快樂。走進孩子們的世界，你會看到天空晴朗，你會發(fā)現(xiàn)孩子們也有自己的自尊和自信。

孩子是最善良的人。如果你真誠地對待他們，你會得到成千上萬的驚喜。就像一股巨大的力量把我推向前進。為孩子們創(chuàng)造健康良好的心態(tài)、優(yōu)美的環(huán)境和豐富多彩的生活，是老師們最有意義的禮物。

選擇幼兒教師，不僅僅選擇了受人尊重、不僅僅選擇了崇高，更多選擇的是對孩子的那份愛心。是的，我選擇了，我會繼續(xù)，我會努力繼續(xù)。永遠記得班導師的話“平凡的崗位上有許多不平凡的果子，跳一跳，把他摘下來！”

讓愛飛翔教師演講稿 篇6

鄭巧娜老師

用血肉之軀為學生牢牢守住生命之門_是你 張米亞老師

用大愛的雙臂擔負保護學生的職責——是你譚千秋老師

你們用微薄的力量體現(xiàn)著生命的尊嚴與偉大。你們用鮮血和生命鍛鑄了師魂。你們用單薄的身體挺起中華民族的脊梁。

那平凡的我們該怎樣詮釋這光輝的職業(yè)呢？

人們稱教師是人類靈魂的工程師。我覺得這高貴的字眼孕育于奉獻、孕育于質樸、孕育于智慧、孕育于無私的愛。沒有這些同行者，高貴也就枯萎了。當人們把那純潔易染的心托付給我們的時候，我們該真情去呵護，用熱情去奉獻，用激情去演繹。

我們每天都在與一個個鮮活的靈魂對話。靈魂是需要滋養(yǎng)的，每個學生都需要真愛的陽光得普照。魯迅先生有句話：“教育是根植于愛的?！笔前?，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點；教師有了愛，才會對學生充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。那就用我們的真誠去換取學生的真誠，，用我們的正直去構筑學生的正直，用我們的純潔去塑造學生的純潔，用我們人性的美好去影響學生人性的美好，以春雨潤萬物般的言傳身教，潛移默化的感染他們，使他們在獲取知識的同時能滋養(yǎng)心靈。

在個耐心缺席的時代，在這個傾聽缺席的時代，在這個神馬都是浮云的時代，走進他們，親近他們，了解他們的心靈，聽他們喜歡的流行歌曲，看他們喜歡的偶像劇，讀他們鐘情的小說，想他們所想，急他們所急。

我們的愛就會像滴滴雨露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；我們的愛就會像融融春風，即使冰凍的感情也會消融。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。讓愛在我們的事業(yè)中閃光吧！

當我們迎著早晨第一縷陽光，聽著歡快的鳥鳴，走進這郁郁蔥蔥的校園，工作的熱情登時盈滿了全身；

當我們走在校園的任何一個角落，孩子們那一聲聲清脆的問好，舒展了我們緊縮的眉頭；

當我們走進教室，同學們那宛轉悠揚的誦讀，曾一度激起我們心靈的共鳴；

當我們坐在辦公桌前，備好一堂堂課，批改了一本本作業(yè)時，成就感油然而生；

當我們在走廊里與學生談心，交流，溝通，做他們的思想工作，引導孩子們走向一個快樂的世界時，幸福感在心頭蔓延；；

當我們對著夕陽的余暉，帶著一身的疲倦，踏上回家的征程時，心中充滿了欣喜。

但當我們的熱情和努力沒有得到回報，幻想破滅的感覺是否就會縈繞心頭？當熱情繼而被絕望代替，倦怠感是否就產生了？當精力耗盡，倦怠的過程完成，成就感是否就變成了心酸感？真情和熱情再也無法釋放，我們是否就此放棄呢？不，不能放棄，這時就需要激情得燃燒。激情從何而來？

靜下心來讓我們的思想燃燒吧！你不單看學生的成績，而要看他所做的努力；你是一位有感情的人，而不是一架教書的機器；你不只要教書，還要育人。

摒棄一身的匠氣，變單調的機械重復為生動有趣，化腐朽為神奇；

摒棄滿身的俗氣，用微笑寫下希望，擦去功利；

摒棄滿心的躁氣，將熱鬧的包裝，炒作，為實實在在的一天天的工作，一本本地作業(yè)，一句句的話語。

靜下心來吧！

靜下心來備好每一堂課，去滿足那一雙雙的眼睛；

靜下心來批改每一本作業(yè)，讓那一個個錯誤無處藏身；

靜下心來與每個孩子對話，去化解他們內心的苦悶；

靜下心來研究學問，爭做課改的弄潮兒

靜下心來讀幾本書，以滋養(yǎng)干涸的心靈；

靜下心來反思自己的言行方式，以便更好的超越自己，

靜下心來細細品味與學生在一起的分分秒秒，品嘗其中的快樂，其中的意義。

靜下心來收益的是學生，最終收益的是我們自己。因為只有教師這個職業(yè)，在營養(yǎng)別人的同時，也滋養(yǎng)著我們自己。

當我們有了先進的教學理念，有了完善的知識結構，有了充滿真情、熱情、激情的工作形態(tài)，有了超越功利的清高，有了拒絕浮躁的淡薄，有了高雅的生后情趣，有了矢志不渝的堅守，學生們會對我們有道德的肯定、知識的折服和情感的依戀。套用今天一個時髦的詞，會給力。

用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想；摘下我的翅膀，送給你飛翔。

讓愛飛翔教師演講稿 篇7

在每個孩子的心中流動使每個孩子在知識的海洋中有所收獲，并在身心上感到快樂。

我是一名農村幼兒教師，雖然沒有優(yōu)越的工作條件和豐厚的工資，

但我擁有純潔美麗的童心：老師小氣鬼、老師過節(jié)吃餃子嗎?冬天小魚為什么不穿棉襖?他們純得可愛，亮得透明。

雖然我有普通人的煩惱，但當我面對他們時，我會忘記生活中的不快樂，

忘記心靈的創(chuàng)傷，忘記生活的悲歡離合，微笑著迎接孩子們，

把活動室的一把小椅子留給自己，深入到孩子內心深處，和孩子說說悄悄話，與他們同歡樂，共憂傷，

與他們一道創(chuàng)造陽光，把希望之火傳遞到孩子們的心中，把幼兒園變成培育崇高理想的殿堂，

我要把每一個孩子塑造成最美的詩，我要把愛的旋律永遠留在他們心中。

我是一名農村幼兒教師，

良好的行為本身就是一種無聲的教育力量。因此，做一名教師是我的全部。我會控制自己的情緒，

尊敬長輩，團結同事，不計較生活中點點滴滴的小事;我會意識到自己肩負責任的重大，不斷豐富自己的專業(yè)知識，

提高自己的專業(yè)素質，時時刻刻都有崇高的使命感；

我要像大海一樣敞開胸懷，吞噬生命中的煩惱；

像一支紅蠟燭，我會燃燒自己，點燃我的孩子。

真的，我不完美，我沒有遠大的理想和目標，

但無論什么**，都無法使我對幼教事業(yè)的深情眷戀有絲毫的動搖，與孩子在一起是我今生不解的情緣。

我是一名農村幼兒教師，

一名平凡而普通的幼兒教師，

我將用我的全心全意的愛編織育兒的搖籃，幫助孩子們插上翅膀，

盼著今天的小雞，長成明天的老鷹，在廣闊的藍天上飛翔。

讓愛飛翔教師演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師們：

大家好!今天我演講的題目是《讓愛飛翔》。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，在大災來臨之際，汶川地區(qū)的譚千秋、吳中洪、張米亞等教師沒有選擇逃避和退縮，而是決然而然地用自己并不強壯的身體給孩子撐起生的希望。4月20 日，四川雅安地震，地震發(fā)生瞬間，雅安一所中學正在上課的老師，首先疏散學生離開，自己卻最后一個離開教室。全國最美教師張莉麗，她在車禍瞬間，用一只手狠狠地把一個學生拽出去，用臀部把另一個學生頂開，而自己卻慘遭在車輪下，導致雙腿高位截癱。

一個個感人的英雄事跡撞擊著我們每個人的心靈，一樁樁驚心動魄的畫面激勵著我們每一個中國人。我為這些老師而感動，我要向這些老師致敬。他們在教師這個平凡的崗位上展示著偉大的師愛，他們用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的愛之長城。

和英雄教師們相比，我并沒有“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但我深深地懂得自己肩上所肩負的重任，我也無時無刻不在用心地愛著我的孩子們。

不會忘記前兩周我生病了，當我拖著綿軟的腳步走進教室時，原本亂哄哄的教室霎時間鴉雀無聲，孩子們向我投來探尋的目光，我咬咬牙用沙啞的聲音開始講課，孩子們卻聽得專心異常。班長不時用眼神提醒周圍同學：看黑板、聽老師講。教學間隙里，我趴在講臺上，揉著昏重的額頭，不想，一個凳子悄悄擺在我身旁，是誰?抬起頭，看著講臺下一雙雙清澈的眼睛里滿含著關切，一股暖流在身體里緩緩流淌!再看看日記里，最調皮的這樣寫道：“老師大概生病了，聽她講課時有氣無力，在黑板上寫幾個字總要揉一揉肩膀，我真想說：老師，您休息吧!”這就是常常被我訓斥的學生，他質樸的語言不禁讓我熱淚盈眶!那一刻，我真正體會到了一個教師特有的幸福和快樂，不由地在心中低吟淺唱：“那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆，畫出的是彩虹，奉獻的是自己……”

多年的工作經歷，使我懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她的內涵高于母愛、大于友愛。師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙?！?/p>

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生;只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。

我想要一縷春風，卻得到了整個春天;我想要一朵浪花，卻得到了整個海洋;我想要一片紅葉，卻得到了整個楓林;我想親吻一朵雪花，卻得到了銀色的世界。感謝命運讓我成為一名光榮的人民教師，讓我深深地體會到愛是幸福的種子。

一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上，我將苦苦耕耘，用我的愛心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興!

讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

讓愛飛翔教師演講稿 篇9

記得剛走上講臺的那一刻，我的心中躊躇滿志。然而，幾天后，孩子們的表現(xiàn)讓我冷靜了一半：在作業(yè)中，一個個歪字，一個個鮮紅的叉子；課堂上，做小動作的，小聲講話的……還有那些被我視為“差生”的孩子，一道簡單的算術題，給他講幾遍都做不好時，我終于火冒三丈而大聲訓斥他：

“你怎么這么笨??！”然而我卻忽視了這一句訓斥會給孩子幼小的心靈造成多大的陰影。過了幾天，語文老師遞給我一個作文本，是那個“差生”的，還是歪歪扭扭的字：

吳小姐，我想對你說，請不要罵我愚蠢，好嗎？我不是不想把題做好，可我一看您生氣，我就心慌，我越心慌就越怕做不好，怕您再罵我……”看著看著，我的心顫抖了。我不禁捫心自問：

你不想做一個愛學生的好老師嗎？可你的愛心哪去了？所以，當孩子們淘氣時，當他們后退時，當他們違反紀律時，我總是告訴自己：

對孩子多一分理解，少一分責備，多一分寬容，少一分苛求。用老師的愛引領他們，用老師的愛譜寫他們心中最美的歌。

有人把師愛比作春雨，春雨滋潤著孩子們的心；有人把老師的愛比作溫暖孩子們心靈的陽光。師愛，是一種來自靈魂的芬芳，是一種深深的甜蜜。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。

那么，我們?yōu)槭裁床粣坳柟庀伦罟鈽s的事業(yè)，為什么不愛我們的學生呢？那么，讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生們，為愛插上翅膀，讓愛在藍天白云之間飛翔！

讓愛飛翔教師演講稿 篇10

各位領導，同事們：

大家好！

很久以前，人類就幻想擁有翅膀，能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，雖然人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。

記得還是在兒時，做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子?，F(xiàn)在，我終于成了一名光榮的人民教師。當我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán)，走進了它的內核時，才真正地理解了它的內涵。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能像英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師更不是明星，也不能像明星一樣婦孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那么普通、那么平凡。普能得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一粟。在這里我可以坦誠地對各位說，初登講壇，我后悔過，我徘徊過，但當我站在講臺前，望著那一雙雙渴求知識的眼睛時，仿佛又給了我無限的動力，我悄悄地告訴自己：愛，不言放棄。既然選擇了這一職業(yè)，就絕不退縮，用我滿腔的熱情，不懈的努力，播撒辛勞，收獲快樂。

剛接任一年班主任時，我發(fā)現(xiàn)班里有個女生，總是沉墨寡言，經常望著窗外發(fā)呆，我猜想著，她是性格內向還是家庭所帶來的負面影響呢？經過了解，原來他的父親在一次車禍中永遠地離開了她，母親也隨即改嫁離她而去，丟下祖孫兩人相依為命，多可憐的孩子啊。而在她幼小的心里還一直以為母親外出打工了。每次放學，她都會瞪著一雙渴望的眼睛四處搜尋。直到她看著小朋友們都被爸爸媽媽拉著小手接走后，她才茫然地朝家走去，我看到了她眼睛里流露出的黯然與失望，我知道她是多么渴望能看見媽媽的身影啊。然而，時間一天一天地過去，盼望已久的媽媽并沒有出現(xiàn)在她的眼前，她開始不愛說話了，學習成績一落千丈，看著孩子一天天憔悴的小臉兒我心如刀絞。

有一天課外活動時，我發(fā)現(xiàn)她又傻傻地望著窗外，于是我走了過去，輕輕地拍著她的肩膀安慰說：“王秋，如果你有困難，請告訴我，老師會幫你的?！彼D過身來，臉上已掛滿了晶瑩的淚珠，猛地撲到我的懷里，哇地一聲哭了起來：“老師，媽媽不要我了，我想爸爸！”我本已不太平靜的心，此刻更是洶涌澎湃，我緊緊地抱著她，她把頭深深地埋進我的懷里。

剎那間，一股暖流流遍了我的全身，浸透了我的心扉，此時此刻，還有什么好說的呢，引導她走出生活的陰影，是我義不容辭的責任。從那以后，學習上，我不斷地鼓勵她，當她有了點滴進步時，我就變著法地買一些學習用品獎勵她。生活中，噓寒問暖，送衣送吃，讓她感受到了家庭所不能給予的母愛與親情。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她的臉上又重新綻放了笑容。我已成為她生命中不可或缺的角色，因為在她的心中我已成為了她期盼已久的媽媽了。這讓我倍感教師的神圣與偉大。

讓愛飛翔教師演講稿 篇11

鄭巧娜老師

為有血有肉的學生牢牢守住生命之門，是你，張米亞小姐

以極大的愛心承擔起保護學生的責任——是你，譚千秋先生

你用微薄的力量展示了生命的尊嚴和偉大。你們用鮮血和生命鍛鑄了師魂。你用你瘦弱的身軀挺起中華民族的脊梁。

那平凡的我們該怎樣詮釋這光輝的職業(yè)呢？

人們稱教師為人類靈魂的工程師。我覺得這高貴的字眼孕育于奉獻、孕育于質樸、孕育于智慧、孕育于無私的愛。沒有這些同行者，高貴也就枯萎了。

當人們把純潔易染的心托付給我們時，我們應該用真情去呵護，用熱情去奉獻，用激情去詮釋。

每天，我們都在和每一個活著的靈魂交談。靈魂需要滋養(yǎng)，每個學生都需要真愛的陽光。魯迅先生有句話：

“教育是根植于愛的。”是啊，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點；有了愛，教師就會對學生充滿信心和愛心，就會有追求卓越、創(chuàng)新的精神。那就用我們的真誠去換取學生的真誠，，用我們的正直去構筑學生的正直，用我們的純潔去塑造學生的純潔，用我們人性的美好去影響學生人性的美好，以春雨潤萬物般的言傳身教，潛移默化的感染他們，使他們在獲取知識的同時能滋養(yǎng)心靈。

在個耐心缺席的時代，在這個傾聽缺席的時代，在這個神馬都是浮云的時代，走進他們，親近他們，了解他們的心靈，聽他們喜歡的流行歌曲，看他們喜歡的偶像劇，讀他們鐘情的**，想他們所想，急他們所急。

我們的愛就像雨滴，即使使枯萎的心也能醒來；我們的愛會像春風一樣融化，即使使冰凍的感情也會融化。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。讓愛在我們的事業(yè)中閃光吧！

當我們迎著早晨第一縷陽光，聽著歡快的鳥鳴，走進這郁郁蔥蔥的校園，工作的熱情登時盈滿了全身；

當我們走在校園的任何角落，孩子們清晰的問候舒展著我們緊繃的眉頭；

當我們走進教室時，學生們悠揚的朗誦曾引起我們心靈的共鳴；

當我們坐在辦公桌前，準備一堂課并改正一本作業(yè)時，我們感到成就感；

當我們在走廊里與學生談心，交流，溝通，做他們的思想工作，引導孩子們走向一個快樂的世界時，幸福感在心頭蔓延；；

當我們面對夕陽的余暉，帶著一身的疲憊，踏上回家的旅程，心中充滿了喜悅。

但是，當我們的熱情和努力得不到回報時，幻滅的感覺還會持續(xù)嗎？當激情被絕望取代時，是否會產生倦?。慨斁ＡΡM和倦怠的過程完成時，成就感是否會變成一種悲傷感？

真情和熱情再也無法釋放。我們要放棄嗎？不，你不能放棄。你需要燃燒你的激情。激情從何而來？

靜下心來讓我們的思想燃燒吧！你不僅要看學生的成績，還要看他們所做的努力；你是一個感性的人，而不是一個教學機器；你不只要教書，還要育人。

摒棄手工，把單調的機械重復變成生動有趣，把腐朽變成神奇；

摒棄庸俗，微笑著寫下希望，抹去功利；

摒棄滿心的躁氣，將熱鬧的包裝，炒作，為實實在在的一天天的工作，一本本地作業(yè)，一句句的話語。

靜下心來吧！

冷靜下來準備每節(jié)課，迎接那一雙眼睛；

冷靜地改正每一項作業(yè)，使錯誤無處藏身；

冷靜下來，與每個孩子交談，解決他們內心的苦惱；*

讓愛飛翔教師演講稿 篇12

她沒想到，有人會那樣想她。

想她的人，是她的學生。確切地說，是她曾經教過的學生。

那天，如往常一樣，她一個人在辦公室里吃午飯。午飯照例很簡單，學校對面包子鋪里買的，三元錢的蒸包。幾年了，一直如此。說不上為什么如此“節(jié)儉”。原本，她就是個簡單至極的人?；蛟S，血液里流淌的，原也是父輩的艱辛和樸素吧！骨子里，奢華不起來。

周圍女伴，大都喜歡逛街，她們信奉：三分姿色，七分打扮。而她，喜歡閱讀。畢淑敏說：閱讀使人優(yōu)美。她覺得，閱讀是心靈與心靈的溝通，是靈魂與靈魂之間的對話，能夠讓心靈詩意芬芳，是最高層次的“化妝”——給心靈！一卷在手，便可知曉古今，縱覽天下，與先賢大師“零距離”接觸，何樂而不為呢？一邊吃飯，一邊讀書，也是記事以來的習慣了。在家時，沒少挨母親的數(shù)落。每每，她則振振有詞，精神食糧和物質食糧同樣重要，說自己是一舉兩得啊。這樣長期下去的直接“后果”是，原本苗條的身子愈顯“單薄”了，纖腰盈盈一握，弱不禁風的樣子，感情倒是愈加豐富了?；ㄩ_花落，月圓月缺，都會令她無端感懷。

初見她的人，喚她美女，因為高挑骨感的身材，也因為冷艷高貴卓爾不群的氣質，甚至有人迷戀她憂郁迷離的神情，說有一種“美人如花隔云端”的美。熟悉她的人，稱她“才女”。她喜歡這稱呼。教數(shù)學的她，多愁善感，才思敏捷，喜歡舞文弄墨，文字里有一種李清照的婉約清麗，和一種淡淡的憂郁凄美?；蛟S，她天生就是淚做的女人吧！筆底流出的東西，哀婉凄迷，總有一種憂郁在其間緩緩流淌。讀之，令人怦然心動，猝然心痛。

見過她或讀過她文字的人，都對她說“我見猶憐”，都說有一種想保護她的'沖動。她常常莞爾，她的世界從來不需要“憐憫”。沒有人懂得，單薄瘦弱的她，骨子里是滿滿的倔強。但，終究是有需要的吧！紅塵之上，焉能不食人間煙火。一個人的時候，眼神飄渺，神思邈遠。窗外，千載的白云悠悠飄蕩。伸出瘦削的雙手，下意識想握住些什么。最后，終歸定格成一個蒼涼的手勢。能握住些什么呢？浮華散盡，一切終究是過眼煙云。

她常常，讓自己陷入這種無盡的虛空中，無法自拔。盛年錦時的那場被“辜負”的愛，成為她長久以來刻骨銘心的痛。雖然，她懂得，人生就是一場又一場的“辜負”，但，優(yōu)秀美好如她，斷然無法接受。

電話，恰在這個時候打了進來。接聽，很意外的，是童聲。她細聽，是去年教過的一個學生，蔣曉涵。她教了這個孩子一年。今年學校統(tǒng)一調整任課教師，已經不教她了。一年的時間，足以讓她對這個孩子心心念念牽掛不已。起初調離原先班級時，是有些失落的。原本，她就是個懷舊的人，舍不得那些親親熱熱地叫了她整整一年“老師”的孩子。那些純真的面孔，那些切切的呼喚，讓她在每一個月冷星寒的夜里，有一種不由自主襲上心頭的溫潤的暖。

其實，最舍不得的，最放不下的，還是這個孩子——蔣曉涵。起初，沒覺得她和其他孩子有什么不同。只是漸漸發(fā)現(xiàn)，她不太合群，不太愛說話，臉上有著同齡孩子所沒有的成熟。成績，倒是出奇地好。

偶然的一次，她了解了蔣曉涵的身世。十歲前，曉涵有個幸福的家。有視她為掌上明珠的爸爸媽媽，過小公主般優(yōu)裕的生活。只是，某一天早晨醒來，一切都奇跡般消失了。父母，雙雙被一輛警車呼嘯著帶走了。那一剎那，她看到了父母眼中深深的絕望，聽到了父母撕心裂肺的哭喊，“曉涵……”她不明白，生活中究竟發(fā)生了什么。但敏感的她感覺到，原本那些朝她微笑的面孔，漸漸遠去了，遠成了一段記憶。生活中只剩下一張蒼老的面孔，是鄉(xiāng)下奶奶的。

奶奶，是在她家出事第二天來到這里的，并迅速拾掇起這支離破碎的一切。從此，蔣曉涵遠離了香車豪宅，遠離了錦衣美食。命運，仿佛和小小的她開了一個玩笑，“翻手為云覆手為雨”；生活，仿佛一腳從“天堂”跌進了“地獄”，讓她驚魂未定……

當她像聽一個故事一樣，知道了這一切時，沒有過多的震驚，有的只是深深的疼惜。世間之事，什么是對，什么是錯。原本，誰也說不清啊。即便，一些永遠無法挽回的錯誤，源頭也盤旋著愛啊。只是，太過度的愛，終成了致命的傷害。

這以后，曉涵就成了她藍天白云之下的痛，她所到之處，則成了曉涵目之所及的遠。她們，彼此沒有說過什么。俗世中，兩顆同樣倔強的靈魂，嫣然而遇了。彼時，她上課時的語調更加輕柔，因為曉涵那么容易受驚；她掃視全班的目光，總會有一個停駐的地方，因為曉涵清亮的眸子，輕易能俘獲她的柔軟。

啊，曉涵，曉涵……

或許，愛和想是無需語言的。她對曉涵不動聲色的愛，讓曉涵對她有一種異乎尋常的依賴。這個異常敏感的孩子，從她的一言一行中，本能地感覺到她的喜歡。

那次，她嗓子疼，在家休養(yǎng)了幾天。那段日子里，每天早起和臨睡前，都會有一個陌生的號碼打到她手機上。而當她去接，那號碼卻如一只受驚的小兔子，一閃即逝了。整整一個星期，那號碼每天都執(zhí)著地撥進，又決絕地掛斷。其間，她沒覺得什么。興許是一個愛慕者的暗戀吧！美麗清高如她，已經習以為常。

病好回來后，她看到曉涵異常興奮的神情，看到曉涵時時刻刻都粘著她的目光。她是無意中聽到曉涵和同學的竊竊私語的。

“老師的手機音樂真好聽，老師說真的好想我，我也好想老師……”

“那老師跟你說話了嗎？”同桌一臉羨慕。

“沒有。我用媽媽留下的手機，早就欠費停機了。我好想聽聽老師的聲音啊……”

那一刻，她眼角潮濕。她的手機音樂鈴聲，就是——《真的好想你》。

那一刻，她嘴角上揚。她無心地滿足了一個孩子內心深處關于愛的渴望，那一遍遍的“真的好想你”，好似一襲溫暖的袍子，遮蔽了一顆孤寂的靈魂，撫慰了她裸露在塵世的寒冷。

收回悠長的思緒。屏息，凝神靜聽。她聽到了電話那端壓抑的抽噎聲。好一陣，那邊沒有說話。她能想象到，曉涵已經泣不成聲。

她努力平息了一下自己，她聞得到空氣中彌漫的憂傷。

“老師，我……我……想你……”聲音斷斷續(xù)續(xù)，隔著長長的電話線，她依稀看到曉涵淚流滿面的小臉。

瞬間，有眼淚洶涌而出。曉涵，一個想起來就心疼的孩子，會如此想她，想到心痛。如果眼淚是一種聲音，她可以聽得到山呼海嘯。

有風從耳畔吹過，夾雜著聲聲誓言。不是不相信愛，不相信感情。只是那些信誓旦旦的誓言，太過蒼白飄渺，每每在風里片片飄散。終究，抵不過一個孩子純潔的不染塵埃的想念。那些偽飾的情感，太過華美，永遠無法給予她靈魂深處想要的溫暖。所以，她喜歡讀書。書里，月白風清；書里，情深意濃。

“曉涵，想老師了，可以來看老師啊，老師會等你！”她努力讓聲音，蘸上如許溫暖。

是啊，有些人可以去等，有些心境卻永遠不再了。很多的時候，相見不如懷念。彼時，她是他的陌上花開；此時，她是他生命里再薄涼不過的一縷輕煙。

無端的，她有些寂寞。一直以來，她都像一朵穿梭在光陰中的花朵，悄然開放，終將黯然凋零。雖然，追求者趨之若鶩。她不知道，誰人會陌路相逢，擦肩而過，誰人會夕陽西下時，陪自己聽細水長流，看倦鳥歸巢。她覺得自己好似一枚精美的琥珀，被禁錮在那透明晶瑩的方寸天地里，世界很美，她卻無法觸摸。

人生，不是缺少愛，只是自己無端缺少了愛的心境。現(xiàn)在，她的學生，一個想她想到心痛的學生，驀然讓她懂得：生命里那些深深淺淺的想念，原本都是，都是素年錦時里愛的歡顏。打開心扉，陽光就可以源源不斷照進來。張開臂膀，愛，就可以帶自己飛翔。

讓愛飛翔教師演講稿 篇13

我和孩子齊飛翔

我是一名新老師，畢業(yè)后在同學和老師的真誠祝福下，我踏上了人生的新征程。但愿望是愿望，祝福是祝福，但現(xiàn)實并非如此

總以為幼兒教師就是整天和孩子玩玩鬧鬧，多有意思。但工作之后，我意識到了它的真正意義。面對每天的教學和班級管理，我不知道怎么開始。

我什么都不懂，可什么都要教。當我笨拙地學著給孩子穿衣服、梳辮子、扣紐扣、系鞋帶，整天重復著一件又一件同樣的瑣碎的事情，我苦惱了，迷惘了，甚至想退卻……然而有一天，當我坐下來，班里最頑皮的孩子輕輕的走到我身邊，他竟對我說：“老師，你很辛苦的！

”甜甜的在我臉上親了一下，我驚呆了！我只知道他會制造麻煩讓我生氣。沒想到他會關心我，無限的情感和幸福涌上心頭。我喜歡上了和孩子一起玩，一起分享游戲的快樂，我發(fā)現(xiàn)原來孩子也是那么的精彩，甚至有時很高興于孩子每回走到我身邊甜甜的叫一聲“媽媽”。

這是一種發(fā)自內心的呼喊。從此以后，再苦再累，我也心甘情愿。

每天早晨，當父母不愿離開孩子時，他們的眼睛充滿了對老師的期望。有的孩子體質差，希望得到教師更多的關照，有的孩子智力一般，希望得到教師更好的啟迪，有的孩子調皮好動，希望得到教師耐心的教育……為了能與家長有進一步的溝通與交流，在結束了一天的繁忙工作之后，我常常和搭班老師一起進行家訪，一次次的對話，一次次的碰撞，一次次的溝通，迎來的是家長們信任，理解，支持的目光。

每次我和孩子們玩，我都覺得這是一種新的嘗試。我是游戲的指導者，又是游戲的參與者，同時也是孩子們的心中的“大孩子”。愛模仿、好動、喜歡游戲，愛聽故事，是小班孩子的天性，為此，我常常有意識地將孩子的活動內容與故事或游戲中的某個角色聯(lián)系起來，讓孩子學著做，創(chuàng)造一個輕松有序的教育情節(jié)。

在滿足兒童活動需要的過程中，達到練習走路的目的。排隊時，我會對孩子說，現(xiàn)在我們來學做“七個小矮人”，

一、二、三排好隊，看誰的本領最大，由于孩子扮演了角色，個個情緒都很高，不等我說完“三”，他們已排好隊了。打盹時，我有意識地用貓媽媽的聲音說，小貓是媽媽的好寶寶，走得很安靜，睡覺也很安靜。有時活動進行到一半，突然會發(fā)現(xiàn)許多的孩子東倒西歪的，眼睛也不知飄到哪去，這時我會趕緊停下來，然后用鼓勵的口吻說：

“哇！胡老師要看一下哪個小朋友坐得本領最大！眼睛里面的胡老師最漂亮！

”這個時候全班的孩子一個個挺著胸、抬著頭、眼睛睜得大大的，好不神氣??！

細心的護理也是必不可少的方面。天氣轉冷時，我會注意檢查孩子的腹部保暖，幫他們塞衣服和褲子；冬天來臨，小朋友起來小便就容易著涼，我就提醒他們把外衣穿好再去小便，以免孩子著涼。小班的孩子不善于在遇到問題時告訴老師。因此，我關注意些兒童在正常時期的特殊現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)

特別頑皮的孩子忽然精神不振，平時胃口好的幼兒忽然食欲不佳，就要問問他們是不是不舒服。

如果你想給你的孩子一朵云，你必須擁有整個藍天。你不必沉迷于網(wǎng)絡，不必精通人氣，不必精通天文地理，但你應該無所不知。今天的孩子社會經驗越來越豐富，他們通過多種**接受著各種各樣的信息，他們的小腦里裝滿了問題，如果有一天，孩子問你“老師，恐龍怎么沒有了？

”你會如何回答呢？“長大了你就會明白了?！庇眠@種話去搪塞孩子的時代已經過去了。

為了盡快成為孩子心中的藍天？我堅持兩條腿走路：一條腿是靠日常教學，一條腿是靠業(yè)余閱讀。

休憩時間我就上網(wǎng)查資料，翻閱有關的幼兒雜志，做好信息摘要，使之化為自己的東西，運用到教學中去，信息的交流，知識的不斷更新，使我開闊了眼界。在教學教研中，我認真學習先進的教育教學理念，不斷提高自己教育理論水平，主動向帶教老師請教孩子的教育方法和一些實際的教學方法。我們要抓住學校的機會，安排課外講座，虛心學習，不斷反思，及時消化，吸收他人的精華，運用到教學活動中去。

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讓愛飛翔教師演講稿 篇14

凝聚每份愛，點燃顆顆心，為了使自己的愛心付諸于實際行動，以行動來幫助那些需要幫助的人；為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我社再次展開一次愛心回收活動，主要針對即將離校的學長學姐們。

此次活動主要以發(fā)放宣傳單為主，宣傳對象主要針對大三的，宣傳單上要注明活動時間、聯(lián)系方式等相關事宜。不單獨設點，社團內部各成員都必須清楚了解活動的內容及目的，落實自身責任。（召開一次會議，詳細說明解釋）

活動之前，社團成員要針對大三宿舍進行宣傳（大三宿舍有：2棟、3棟、4棟、10棟），每一棟樓安排一個負責人（宣傳單上留其聯(lián)系方式，負責人需留其組員的電話和課程表），共分為4組，每組成員里要有財務事務部、監(jiān)察事務部和秘書處的人員，以便進行活動時更好完善工作。

各組成員清楚自己的工作后，由每組負責人安排、調配，（晚飯后或利用下晚自習后的時間），到大三寢室進行逐一、耐心的宣傳（發(fā)宣傳單和口頭宣傳）。本次活動不會單獨設點，若有人聯(lián)系我們，各負責人必須落實工作，通知本組的人到寢室回購，確保有人去收購。事先準備好稱、塑料袋和收據(jù)，由監(jiān)察事務部、財務事務部和秘書處的人員在場協(xié)作。收購時所需的資金暫時先由負責人墊付，記錄好每一筆賬，活動結束時統(tǒng)一到財務事務部報賬。

回收的物品實行統(tǒng)一妥善保管（事先已聯(lián)系好了存放的地點），以便活動結束后統(tǒng)一進行管理。此次活動將持續(xù)一段時間（大三學長、學姐全部離校之前）。

收購時應注意以下幾點:

1、由于本次活動可能會受到寢室樓管理員的阻礙，為了不引起不必要的麻煩，收購時盡量保持低調，盡量避開管理員，以便活動的順利進行。

2、收購人員在稱重時，要注意重量，盡量避免出錯。

3、由于涉及收購的書會比較多，而且很重，在搬運時一定要注意自身安全問題。

4、各組人員要團結互助，相互聯(lián)系。（我們都是一家人，都是心源社的一員，我們不分是哪個部門的）

在活動還未結束之前，所收的書籍很多（由于存儲的空間有限）可以先處理一批。賣出書籍時，要事先聯(lián)系好收購方（包括調查回收的價錢），約定準確的時間和地點。（由于可能遭到門衛(wèi)的阻攔，外面的車輛不能進校收購，事先必須做好相關工作，出證明由系上、社聯(lián)蓋章同意）。賣出書籍后，要清理現(xiàn)場，保持活動現(xiàn)場的干凈。

各成員進行活動總結，發(fā)揚優(yōu)點，拾遺補漏。

二、座談會主題：為迎接××學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。

三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

九、活動工作分配：

主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛，

策劃

場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品（飲用水等）的擺放。

設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。

會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協(xié)作調試人員和主持人的工作。

編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。

資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。

（一）、活動前期籌備，宣傳工作。

1、在活動前，我們會主動地跟校的領導（什么領導）了解我們校的校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯(lián)系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>

2、在聯(lián)系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康?、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友，并征求他們的建議。

3、與各系的學習部長聯(lián)系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出（1名）學習能力強、文筆比較好的.同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>

4、聯(lián)系記者團、校生活部、書畫協(xié)會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

5、和校領導聯(lián)系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

7、場地布置組長：統(tǒng)計好到場的人數(shù)，布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。

8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。

10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽（向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：123@wxit. ）（時間待定）

（4）、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。（5-7min）

（7）、學生與校友互動（學生以提問嘉賓回答形式）（40-50min）

（9）、主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。（20min）

（1）編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

（2）編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。

（1）校領導對本次活動的題詞。

讓愛飛翔教師演講稿 篇15

我的小翅膀想飛，我想飛進學生的心里。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：

教師對學生的愛，可以使師生在心理上親近，在師生之間架起一座互信的橋梁。在四年的工作生涯中，我悟出了：老師應該用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。

“走進學生，走進學生的心靈吧！”

我年輕的翅膀想要飛翔，飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

我的翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。我們是在紅旗下出生，在陽光下成長的一代。沐浴在黨的光輝中，我成長為一名光榮的人民教師。

教育的空間為我們青年教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，在教育的舞臺上奉獻自己的青春和活力，我相信---我們的生命將永遠年輕而美麗！

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演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的教師比賽演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師演講比賽演講稿 篇1

各位評委，各位老師：

大家好！

我叫張艷，今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)之青春無悔，關于教師職業(yè)道德演講比賽演講稿。

人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。

果果美術的教學理念堅信幼兒美術是充滿童趣、充滿創(chuàng)新的。我把這個理念應用在實際教學中，要求自己做到平等的對待每一個孩子。我把孩子們比作幼苗、比作新玉，我細心的澆灌、培育、呵護、雕琢他們。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的應該是真摯的、無私的愛。

“學高為師，身正為范”，年青的我們接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)和沖擊，今天網(wǎng)絡時代已經深深融入了人們的生活，為教育賦予了全新的內涵，“育人”已不能簡單地理解為知識傳授，而是要教在今天想在明天。我們可以培養(yǎng)孩子們樂于探索的興趣、獨立思考的能力、動手創(chuàng)造的激情，努力培養(yǎng)充滿活力的下一代，我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星。

回顧以往果果美術創(chuàng)業(yè)初期那段歲月有歡笑也有淚水，那時的果果遠沒有今天的規(guī)模，只有三間教室、三四個老師。可我們有著堅定的信念，在郭老師和杜老師的的帶領下通過大家的不懈努力經歷了這些年的風風雨雨，終于獲得了家長和孩子們對我們的認同，獲得了社會各界對我們的肯定。無論在學習環(huán)境、教學質量、社會口碑等各方面果果美術在當?shù)赝袠I(yè)中首屈一指、遙遙領先。作為陪伴著果果美術一起成長的一名老師我發(fā)自內心的感到驕傲和自豪。但是絕不能安于現(xiàn)狀。我要不斷學習新知識，補充能量，和同事們一起進步，讓果果美術永遠成為別人趕超的目標。

我是一名美術教師，我的生活在課堂、我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我將用我辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，讓孩子們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我回首往事時，我便可以驕傲地說：青春無悔!

教師演講比賽演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

不知哪位學者曾經說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。

可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己。曾經，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。"

在幼兒園學到了什么呢？"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時不能吵鬧；和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐、寬容、團結。

說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護！可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。

雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

教師演講比賽演講稿 篇3

總結出一套“五步學習法”，讓學生成為了學習的主人，讓課堂成為了學生學習的樂園。然而正當我躊躇滿志的時候，不幸卻意外發(fā)生了：我唯一的弟弟在下班途中無辜被鐵器重創(chuàng)致使腿骨粉碎性骨折，而更不幸的是幾天后我年僅六十七歲的父親突發(fā)腦溢血溘然離世。母親無法承受這巨大的雙重打擊重病在床，而當年二十幾歲的我又怎能禁得起這殘酷的突如其來的三重災難……恍惚中，我聽到了一種聲音：老師，老師……

于是我流著淚離開病中的母親和弟弟，卻把笑臉帶給了我的學生。通過兩年不懈的努力，在九三年的中考中，我教的語文學科和班級總成績都獲得了全市第一名。至今我已經圓滿地送走了三屆初中畢業(yè)生、兩屆高中畢業(yè)生。

今天，網(wǎng)絡時代和知識經濟的并駕齊驅已經為教育賦予了全新的內涵，“育人”已不能簡單地理解為傳授知識，而是要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。因此我在教學中始終關注每個學生的心理健康，把打造學生過硬的心理素質作為教育的新目標。

記得有一年新生入學，一名性格孤僻的女生被本該接受她的班級拒之門外，為了不使她輟學，我接納了她。望著那雙失落的眼睛，我用力握住她的手認真地對她說：“相信自己，你一定會成為品學兼優(yōu)的學生！”之后的`三年里，我一直用真誠的愛去開啟她情感的封條。我發(fā)現(xiàn)給她造成傷害的竟來自于她小學的教育，解鈴還需系鈴人，同為教育者，我要用愛心去彌合她心靈的創(chuàng)傷。我抓住每個機會，努力走入她的情感世界，對她曉之以理，動之以情，施之以愛，導之以行。她變了，變得積極、活躍、樂觀、向上，如今她已經成為了一名光榮的白衣天使。

我熱愛這三尺講臺，講臺是我心靈的歸宿。站在講臺上，我覺得踏實，窗外的浮華與喧囂不再是誘惑；站在講臺上，我有一種神圣的責任感和使命感，因為我深深地知道，我面對的不僅僅是一位位學生，更是祖國的未來……

教師演講比賽演講稿 篇4

尊敬的各位領導，親愛的同志們：

大家上午好！首先我要感謝組織對我個人多年的愛護和培養(yǎng)，使我從一名生澀的青年教師逐漸走向成熟；感謝實驗小學這所百年老校給我的職業(yè)生命以生長的土壤和發(fā)展的空間；感謝各位和我一起戰(zhàn)斗在教育一線的同志們，給予我的關心和幫助。

今天是第xx個教師節(jié)。作為一名人民教師，我感到無比的光榮和自豪。黨和國家將這一天定為我們教師自己的節(jié)日，足以見得黨和國家對我們教師的關注和重視。

“百年大計，教育為本?！苯逃聵I(yè)的發(fā)展是民族素質提高的基礎，是民族未來發(fā)展的希望。因此為國家培養(yǎng)高素質的人才是歷史和民族賦予我們教師的神圣使命。正是這項使命讓我們所有教師默默無聞、無怨無悔地堅守在三尺講臺前。

每天清晨，月亮還留戀著天空，賴在那不肯走的時候，我們就要拖著疲憊的身軀，早早地從溫暖的被窩里爬起來，做好家務，整理一天的工作思路；每天深夜，霓虹為都市披上色彩斑斕的外衣，我們還要靜靜的坐在書桌前，備課、批改作業(yè)為什么我們能排除疾病的`困擾，拋開愛人的抱怨，孩子的不理解，卻能面帶笑容的站在學生面前？是因為我們對職業(yè)的那份熱愛，我們的心中有個聲音在吶喊：“我們是教師，是人民的教師?！?/p>

走在大街上，我們似乎顯得那么“土氣”，身上的衣著永遠都跟不上季節(jié)的變換；身處人群中，我們的面上永遠都帶著憔悴和疲憊。這一切的一切似乎讓我們顯得那么的不美麗?？墒峭緜?，當我們的微笑照亮孩子們天真的笑臉時；當我們辛勤的工作帶來家長們滿意的目光時；當我們的麗麗老師用自己的血肉之軀擋住軋向學生的客車，讓整個社會為之贊嘆時。誰說我們不美麗？我們是世界最美麗的人，我們是美麗的教師，光榮的人民教師。

今天是我們自己的節(jié)日，這是一個讓我們快樂、幸福的節(jié)日。明天我們就要繼續(xù)回到自己的工作崗位上，就讓我們帶著這份快樂、幸福努力工作和奮斗吧！因為我們肩上承擔著千家萬戶對子女的期望，承擔著名族未來發(fā)展的希望，更因為我們是教師，美麗的教師，光榮的人民教師！

最后祝所有教師，教師節(jié)快樂！

教師演講比賽演講稿 篇5

各位尊敬的領導、親愛的評委、老師們：

大家好！我叫鹿遠，來自高一年級。今天我演講的題目是“痛”并快樂著。來到樂中已經快一年了。在這將近一年的日子里，我感受著學校的一草一木，感受著學生們的一言一行，感受著學校的井然有序和濃厚的人文關懷，感受著學校的一點一滴！心中油然升起一股沖動，一股暖流，一股愛意?；厥装l(fā)現(xiàn)，我是如此的熱愛這里。和大家一起的時間雖然短暫，但回憶起在這里的日日夜夜，我已有太多太多的感動。感動于樂中優(yōu)美和諧的校園環(huán)境和濃厚的校園文化；感動于教師積極認真負責的奉獻精神；感動于教師之間相互關照、共同進步的良好的氣氛；感動于學校嚴謹高效成功的管理；感動于初次見到樂中時的感動。

對一個陌生人產生感情，是需要時間的。同樣的，對一個學校也是如此。剛來到樂中，就聽說了這里的種種，確實在這里工作量比較大，壓力也比較大?？墒钱斈阏嬲谌氲竭@個大家庭時，便會發(fā)現(xiàn)許多有價值、有意義的東西。我感覺到了這里相對和諧互助的工作環(huán)境，感覺到了和諧的校園人際關系，感覺到了許多熱情友好的面孔，感覺到了來自各級領導的深深關懷，在這里我更感覺到了自己的不斷成長和進步……在這里我感受到的是幸福。工作中會遇到壓力，偶爾會有煩心事。比如當你看到學生們不是很認真學習的時候，當你看到他們很隨意的做作業(yè)或是答卷寫的一塌糊涂的時候，當你一再的對一個學生進行教育而他又不知悔改的時候，當你看到學生連最基本最簡單的事情都需要你一再的強調和叮囑的時候……

誠然，這些會給我們的工作帶來一些困擾，這些會給我們帶來一些麻煩，有時或許會讓我們很難堪。但是，正是由于這些工作，讓我們接觸到了孩子，讓我們了解了孩子，讓我們走進他們的世界，讓我們參與到他們的世界。我們可以很莊重也很自豪的說，在他們的世界，我們也是主角。正是由于這些，我們才感到自己的付出，自己的價值和奉獻。也正是因為有了他們，才有了我們。也正是因為他們，我們才感到了自己的幸福。一個能感受到幸福的教師，才能自發(fā)地散發(fā)出人性的光輝，才能自然、真誠的帶給學生細膩的關懷、用心的呵護和正值光明的期待。

很多時候，我們不是沒有幸福，不是感受不到幸福，只是我們缺少發(fā)現(xiàn)幸福的那雙眼睛。讓我們攜起手來，共同幸福著學生的幸福，也讓學生感受到教師的幸福。只有把我們的幸福傳遞給學生，讓更多的學生感受到生活的幸福，只有把我們的幸福傳遍貫穿整個校園，我們的美麗校園才會更加和諧，更有前途和更有活力！謝謝大家！

教師演講比賽演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師：

你們好！今天，我演講的題目是《竭盡全力，為孩子的成長助航》。

春風化雨育桃李，艷陽普照暖天下，從小我就夢想當一名這樣的教師。師范畢業(yè)后，我如愿以償?shù)淖呱狭巳咧v臺。當我看到講臺下那一張張可愛的笑臉時，我堅定這條路適合我。在教師的隊伍中，我努力的探索，實踐，竭盡全力的為每個孩子的成長付出我的力量。

20××年的9月，我第一次來到了嵐山頭街道五聯(lián)小學，開啟了我人生新的里程。當時給我安排的任務是四年級的語文、英語及班主任。聽其他老師說，這是一個大家都不愿意教的班。我到教室一了解，果不其然，人數(shù)多，紀律差，三年級期末成績語文平均分還不到70分。我第一次進教室就有個孩子對我說："老師，你教我們多長時間呀？我們已經換了五六個班主任了，有的不到一個月就被我們氣走了。"聽到這些，作為一名年輕的教師，我的自尊心一下子膨脹了起來，當時，我就下定決心一定要把這個班級帶好，一定把他們的成績提上去。

接觸了幾天后，我發(fā)現(xiàn)這個班級的學生并沒有我想象的那么糟糕。孩子們不是不懂事，而是缺少系統(tǒng)的管理。我制訂了一套班規(guī)，包括我自己在內，誰都不能違反，如有違反，我們都要接受相應的懲罰。課下，我經常找機會和他們聊天，給他們講愛惜生命、尊重他人、熱愛生活的故事，幫助他們建立正確地人生觀。教他們如何辨別是非善惡。如果你是真的愛你的學生，他們都會有所感知。就這樣，很快我便贏得了他們的認可，和大家融為了一體。

抓紀律的同時，我也沒有忽略知識的傳授。了解了他們的情況后，我制定了一套自己的方案。

首先，是基礎知識方面。那時候，學校沒有早讀，課下學生很少有時間讀課文，上課時我總覺得非常吃力。于是，我規(guī)定早晨上課前的時間和下午最后一節(jié)課為讀書時間。在這段時間里所有同學必須讀我規(guī)定的內容。剛開始，學生的自覺性很差，我不得不將自己兩歲的孩子送到奶奶家，為的就是能夠在早上提前到教室督促他們讀書。就這樣到第二個月中旬大部分學生已經養(yǎng)成了到校就讀書的習慣。

同學們提前把課文讀通，在學習上確實起到了事半功倍的效果。但當時他們的基礎太差，也沒有恰當?shù)膶W習方法，課堂上學到的東西很難全都掌握。了解了這些情況，我就利用自習課和其他課余時間和孩子一起做強化練習。當時，我去汾水批發(fā)了一百個帶有橫格的語文作業(yè)本，每學完一個單元，我都會發(fā)給孩子一張紙，讓孩子把這一單元的"看拼音寫詞語"整理出來，按照我的書寫要求抄寫在這張紙上，等我檢查完，學生把出現(xiàn)的錯誤修改后，統(tǒng)一用紙夾夾起來掛到墻上指定的位置。于是每個單元，都會有"看拼音寫詞語""近義詞反義詞""修改病句"等各種題型的活頁作業(yè)。通過這些練習，學生掌握了整理復習的方法，也提高了學習成績。第一學期期末考試時，47分的基礎知識分就有19名同學得了滿分。

與基礎知識相比，提高閱讀題的成績就不那么容易了。開始時，我發(fā)現(xiàn)我班學生做閱讀時根本沒有讀清楚短文，就開始亂寫一氣，根本不講究方法。我曾試著多次向他們講述閱讀題應該怎樣做，怎樣從短文中尋找問題的答案，可是效果并不明顯。在經過多次的思考探索后，我又發(fā)現(xiàn)了一個行之有效的辦法：通過學生的實踐，訓練他們的做題思路。我以小學生生活和練習冊里出現(xiàn)的課內外閱讀為例，每一篇都給他們統(tǒng)一講解，然后再讓孩子們做，然后統(tǒng)一批閱，然后讓學生修改，然后再批閱，再修改。為了便于學生修改，我要求他們一律用鉛筆答題，每批完一次作業(yè)，我的整個手掌下面這一塊都會變的烏黑發(fā)亮。就在這反復的講解、引導、練習中，學生也慢慢的掌握了做題的方法與技巧。

閱讀還不是我最犯愁的，與作文相比其他的那些還真都不是事兒。學生成績不好，不會寫作文我都能理解，關鍵是他們一提起作文兩個字，都會表現(xiàn)出一種強烈的抵制狀態(tài)。我還記得當時有個學生對我說："老師，我實在是不會寫，你還是讓我抄課文吧，抄幾遍都行。" 看著孩子天真的面孔，我真是哭笑不得。

怎樣引導孩子寫好作文呢？在一次偶然的機會中我發(fā)現(xiàn)學生對我寫的東西比較感興趣。于是，我經常的給學生讀一些我以前教中學時寫的日記，讀我?guī)W生去爬山時互幫互助的精神；讀發(fā)現(xiàn)學生去上網(wǎng)時我的傷心與憤怒；讀學生匯操表演得一等獎時我內心的激動與喜悅。慢慢地學生對寫日記產生了一些興趣。我就從日記入手，讓他們嘗試著去寫，每次他們拿給我看時我都會努力的尋找孩子的進步。一個恰當?shù)?詞語，一個生動的句子，我都會給他們一個大大的肯定。每次發(fā)下日記本時，學生都會迫不及待的打開看我給他們寫的評語。因勢利導，學生的興趣也慢慢地轉移到了作文上來。到了五年級的上學期，班里還有兩名同學的作文在區(qū)里的作文比賽中獲了獎呢！

大家一起，努力了很久，付出了很多，也取得了較大的進步。在他們五年級的最后一次考試中，全班45人，90分以上的就有24個，超過了一半以上，平均分也達到了88.76分。

兩年的時間，雖忙碌卻充滿快樂，雖疲倦?yún)s讓我倍感幸福。充實的生活讓我更加熱愛自己所從事的教育事業(yè)。我并不優(yōu)秀，也沒有過人的天賦，我能做到的就只有一點——為每個學生的成長竭盡全力！

我的演講結束，謝謝大家！

教師演講比賽演講稿 篇7

“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！”

有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

作為教師的'你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻！雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)；我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最奧秘的哲理。

我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識，擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。

我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，因為在我們心里，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大！像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲！

感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這么說：“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂?！币驗榉瞰I，所以快樂；因為奉獻，才感受到人間真情；因為奉獻，社會才和諧發(fā)展；因為奉獻，人的生命才會閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責任感和關愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們任何一個人。

奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會變得更加美好。其實，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛；播種仇恨，收獲敵意；播種希望，收獲未來。

不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠；不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻呢？我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當我們走過的路留下腳印，開過的花彌漫芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對不是我們存在的意義！

青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃；青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火；教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻中閃光！讓我們——生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恒。

謝謝大家！

教師演講比賽演講稿 篇8

朋友們：

十多年前，我曾經好奇地問一位德高望重的恩師：幾十年的教書生活，您最大的追求是什么？他告訴我：做到人民滿意！一句簡短的話，卻成了我從教十年的座右銘。

我生在山區(qū)，長在山區(qū)，是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良，讓我魂牽夢繞；大山的落后與貧窮，讓我黯然神傷。懷著綠葉對根的情意，師范畢業(yè)后，我回到了生我養(yǎng)我的這片熱土。

當領導用熱烈掌聲歡迎我，當鄉(xiāng)親們用粗糙的手掌撫摸我，當孩子們用渴慕的眼睛望著我的時候，我從心底里騰起一股熱浪：我要用愛心讓每個學生都走出這莽莽的大山，用知識改變山村的貧窮與蒼涼。

早晨，我叫醒熟睡中的孩子，和他們一起跑步；白天，我以一個伙伴的身份和他們一起攻破學習上的難關；晚上，等孩子們都進入了夢鄉(xiāng)，我才輕輕地關上寢室的大門，多少回促膝談心，無數(shù)次慷慨解囊……

不知不覺中，在我的辦公桌上多了一些護嗓的藥片，火盆旁多了一些怕冷的小手，飯菜里多了一些孩子們帶來的感雞蛋，班上的紀律好了，課堂氣氛活躍了。

轉眼，學生們就要走了。當我走進畢業(yè)晚會現(xiàn)場時，教室里已是哭聲一片，講臺上，學生們精心編織的58顆幸運星，緊緊圍繞著那支默默垂淚的紅燭，微微搖曳的燭光把我的身影投映在墻上……就在那一剎那，我才真正明白了什么是心的交融，什么是情的感悟，什么是愛的永恒！

畫龍點睛當我漸漸被學生所融化的時候，我的信念卻受到了前所未有的考驗。

20xx年春天，最疼愛我的外公永遠地離開我而去了。當時我正值“非典”的值班期間，只好委托妻子前去吊唁。第二天清晨，噩耗傳來，妻子在獨自吊唁外公的途中竟遭遇了車禍，當我心急如焚地趕到醫(yī)院時，看到了生命垂危的妻子。此刻，她是多么渴望自己的丈夫能一直陪在她的身旁，可我分身無術，想到不滿周歲的女兒，看著父母那焦慮的眼神，聽著妻子痛苦的呻吟，我再也無法控制自己的情緒，眼淚就像開閘的潮水，不停地流，不斷地流……

但我深深地知道，在那巍巍的群山腳下，還有幾十顆期待的心靈。于是，給妻子快速地辦理完住院手續(xù)后，我強忍著悲痛，匆匆地趕回了學校。在此后60個多個日日夜夜里，妻子經歷了五次手術，我來回奔波于學校和醫(yī)院之間，沒有因此拉下學生一堂課，中考成績仍穩(wěn)居第一。

是??！對于妻子和家庭，我虧欠得太多太多，但我欣慰的是用行動履行了一名教師的光榮職責，實踐了自己在黨旗下的莊嚴承諾。

時代在變革，教育的內涵在豐富，要給學生一滴水，自己就得常流水，流水不腐，才得以誨人不倦。在工作上，我不斷地探索和諧的教育方法，把學習的快樂還給學生。在教學之余，我把全部的精力投入到自學考試和現(xiàn)代教育技術的運用之中，并義務當上了農村現(xiàn)代遠程教育的電腦技術員。

天道酬勤，家長的一聲聲謝謝充實了我的生活，學生的一點點進步增添了我工作的快樂。十年業(yè)，我沒有做出驚天動地的壯舉，黨和人民卻給了我很多的榮譽?！跋冗M工作者”、“學科帶頭人”、“十佳青年教師”、“優(yōu)秀班主任”……

朋友償。作為教師我們似乎失去了很多，沒有顯赫一時，沒有流芳百世，有的只是年復一年的默默耕耘。然而，我們的信念點燃了一批又一批孩子的希望，我們的青春照亮了一代又一代學生的前程！這對于一個有限的生命來說，不正是煥發(fā)著無限的生機嗎？

親愛的朋友們，在座的同行閃，讓我們攜起手來，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用赤誠的愛托起明天的太陽！

教師演講比賽演講稿 篇9

尊敬的各位領導，各位老師：

大家早上好！

今天我為大家?guī)淼难葜v題目是《精神無敵、大愛無疆》。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動聽的歌聲歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要采擷如花的詞匯，構筑心中最美的詩篇；我要用凝重的感情，唱出心中最動人的頌歌——我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著我的追求。

教師的愛，是用汗水辛勤耕耘澆開心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是春蠶到死、蠟燭成灰的無私的愛；教師的愛，是有教無類的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂工程師的稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。

“教師”是一個美麗的字眼。不同的時代有不同的稱呼“先生”、“夫子”、“園丁”、“蠟燭”、“孺子?！钡鹊?，輕輕地一聲“老師！”是多么的親切，又多么的莊嚴。教師是一種身份的.象征，又是一種責任的體現(xiàn)。有一群老師用最純樸的行動告訴世人，教育的本質是讓更多的學生得到溫暖的愛，通過教育成為一個大寫的人。

最美教師——張麗莉，在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜

寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱??這個不平凡的瞬間感動了國人。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的“最美教師”。還記得2008年汶川大地震那一歷史性的災難，有多少老師用自己的鮮活生命換來學生的生存。如譚千秋，德陽市東汽中學教師。他在生與死的瞬間，張開雙臂在講桌前為4名學生撐起了一面生命的保護傘，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒，四名學生獲得了重生，而譚老師不幸遇難了。當工作人員從坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員無不震撼、動容、落淚。還有，瞿萬容、袁文婷、張米亞、吳忠紅??像這樣的例子舉不勝舉， 他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛！在生與死的一瞬間，他們都有一個共同的選擇，那就是把生的希望留給學生，用自己的軀體捍衛(wèi)人間的大愛 ！

于丹說：這些老師讓我們知道：人最大的富有在于愛和信念的堅持，在一個物質繁盛的時代里，他們仍然讓世界相信：精神無敵！大愛無疆！

他們用自己的故事，解讀人的精神與品格；他們用自己的力量，詮釋著一個人對國家對社會應該擔當?shù)呢熑?，引人思考發(fā)人

深省。

印度詩人泰戈爾曾說過這樣一段話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為綠葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我們就是這樣一群平凡而謙遜的人，默默地耕耘著、奉獻著，當一株株小嫩芽長成一棵棵參天大樹，開出美麗的花，結出豐碩的果，我們的心底流淌著一股暖流：它是一種幸福，是一種欣慰，是一種自豪，更是一種成就！

我的演講完畢！謝謝！

教師演講比賽演講稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言，訴說著一個共同的感人話題：偉大的人民教師?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是陶行知對于教師的深刻定義。

千百年前有人歌頌教師，千百年后一定會有人歌頌教師。教師作為一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美溢于言表。

教師，您是湖面起舞的白天鵝，引領著我們邁向幸福的人生。風雨來時，您的臂膀是我們的溫暖港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！

崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的.無私奉獻；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操；“學為人師、行為世范”……人們用這樣的標尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。教師節(jié)學生演講稿從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。

在我們國家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學者風范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛學生、一絲不茍的關心每一個學生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高校或畢業(yè)后，曾無數(shù)次的表達了感激之情。他所帶領的學生們，個個都很信服他，每一年，在我們學校組織的評教評學活動中，他都是最受學生歡迎的教師之一。

×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里？源于波瀾壯闊新時代的歷史進步，源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻，堅守在三尺講臺，守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識，以學生的成長進步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼。而當災難突至，學生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學生構筑起安全的血肉屏障。

這就是我們的人民教師！我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意。

教書育人是教師們愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。

教育是人類崇高的事業(yè)，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘！今天，在這個意義非凡的教師節(jié)里，請允許我代表天下的莘莘學子，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了！”

我的演講完畢，謝謝大家！

家國夢演講稿(熱門15篇)

凡事應該力爭最好的可能性，但也要做好最壞的打算。我們每個人難免會遇見演講的時候，我們需要對即將到來的演講準備一份稿件，好的演講可以消除演講者臨場緊張、恐懼的心理。如何提升自己寫演講稿的技術呢？小編特地花時間為你收集并編輯了家國夢演講稿(熱門15篇)，相信會對你有所幫助！

家國夢演講稿【篇1】

敬愛的老師，親愛的同學們：

保護碧水藍天，愛我家鄉(xiāng)沂蒙，是我今天演講的主題，也是我、是你、是大家發(fā)自內心深處的深沉的呼喚。我愛家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木。不必說巍巍蒙山，滔滔沂河的壯美和氣勢；不必說幢幢大樓，座座長橋的雄奇和輝煌；也不必說，如流的車隊，熙攘的人群所體現(xiàn)的熱鬧和繁盛，即使一個極偏僻的小山村，一陣鳥叫，一聲牛哞，一條小溪，一捧黃土都足以引發(fā)我們無限的遐思，纏綿的愛憐！社會在進步，科技在發(fā)展，生活水平在提高，家鄉(xiāng)的面貌在改變。然而，大家可否知道伴隨而來的是新的、重大的環(huán)境問題。

請看如今的沂蒙，到處是死角，不時散發(fā)各種腐臭?？匆豢次覀兊囊屎?，到處充斥著泡沫塑料，生活垃圾。大家請注意，大小河流是否還有游魚往來、嬉戲，公路沿途是否還有群鳥跳躍爭鳴？請大家用心去感覺，如今的天空，是否仍舊蔚藍，周圍的空氣，是否仍舊清純？短短幾年，變化太大了，社會前進了，環(huán)境卻變差了，差的目不忍睹，差的痛心疾首！看一看那大小工廠，正把帶濃酸、挾重堿、夾有各種有毒物質的廢水注入沂河。沂河，你是父老鄉(xiāng)親們的生命之水呀！再看一看，那大小機動車，廠礦的煙囪，正在盡情地向空中排放大量煙塵廢氣，造成空氣混濁，嚴重傷害了人們的身心健康，不是嗎？今年來醫(yī)院門庭若市，人滿為患，肺癌，肝癌等病的發(fā)病率正在呈直線上升。

歷史的教訓是無情的，過去大興砍伐，近來洪水連年，我們已付出了慘重的代價！沂蒙是一個發(fā)展中的地區(qū)，沂蒙在發(fā)展的過程中再也承受不了環(huán)境的折騰了！沂蒙人們渴望著綠海中的碧波蕩漾！

但值得高興的是環(huán)境保護已經越來越受人們的重視，我們國家已經把它作為基本國策，而且是十年國策。臨沂市委市政府已制定了一系列管理政策，如開征環(huán)境稅，推行垃圾收費制，認養(yǎng)綠地，改善環(huán)境質量，整治噪聲廢水，保護母親河綠色行動等。這些舉措，已經初見成效！

時雨點紅桃千樹，春風吹綠柳萬枝。感人的歌聲留給人的記憶是長遠的，優(yōu)美的環(huán)境給人的感覺是舒適的。屬于我們的家園只有一個，治理污染，保護家鄉(xiāng)，人人有責！雖然我們每個人的力量都是那么微不足道，但只要我們盡我所能，都能把自己看成一根蠟燭，“點燃”自己，這樣不文明的黑暗角落總會被照亮，而家鄉(xiāng)這顆璀璨的明珠將會更加光彩奪目！

我們作為跨世紀的少年一代，更是義不容辭，責無旁貸！朋友們，讓我們立即行動起來，用我們的智慧和雙手，還給春風以和煦，還給天空以蔚藍，還給陽光以明媚，還給森林以茂盛，還給河流以清澈，讓已有的不再逝去，讓逝去的再回來，讓我們家鄉(xiāng)更美好！謝謝大家！

家國夢演講稿【篇2】

大家好！今天，我演講的題目是《祖國情，故鄉(xiāng)夢，校園心》。

在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國——中國。

從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。

記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫?！?/p>

千百年來我的祖國歷盡風雨，奮臂前行。今天，在世界的地平線上我的祖國如目沖天。祖國，已不再任人宰割，創(chuàng)造了讓全世界都嘆為觀止的偉績。你看，神州飛船一飛沖天；嫦娥一號邀游月空；北京奧運完美落幕，都在向世界昭示中國的偉大，做為一個中國人，我怎能不驕傲自豪？

我愛祖國，她是我們炎黃子孫的根，她是十三億兒女的驕傲，我是她的十三億分之一！

今天我站在家鄉(xiāng)的土地上眺望祖國土地，我的心中突然有這樣一種感覺：祖國的山山水水，祖國的輝煌燦爛都濃縮在我所在的土地上，我的家鄉(xiāng)是多么的美好！

故鄉(xiāng)是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮（cuō）故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但我惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔憂?？v使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。

在這片美麗的故土上，在古運河邊，在瓊花觀旁坐落著一個精致、古典、歷史悠久的校園——揚州市第一中學！我的校園

校園不像清華般久遠；不像牛津般聞名；不像貴族學校般豪華。但我依然愛著她，因為她給予我知識，給予我最純潔的友誼。她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡。

在她的熏陶下我茁壯成長，如同鮮花受到甘露的滋潤，在她的關愛下我如同幼苗受到陽光的呵護?？煽傆幸惶欤覀儠x開校園，離開這方圣土，去到社會當中。而我心靈深處，依然深深掛念我的母校？？

愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚！

家國夢演講稿【篇3】

同學們：

多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生，固然有著復雜的社會環(huán)境原因，但是與同學們缺乏安全防范意識，不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護自救，沒有養(yǎng)成良好的行為習慣也有一定關系。珍愛生命，善待自己，學會自救自護尤為重要。

安全工作是學校首要工作，我校始終高度重視這一工作。學校建立、健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督查，保證學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、主題班會等形式，注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與班主任和有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除安全隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是，不可否認，盡管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學無視學校有關規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內仍然存在騎車現(xiàn)象；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火、玩水、擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日、雙休日結伙閑逛、惹是生非，破壞公共秩序和群眾利益；個別同學經常進入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往；個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我校實際情況，向同學們提出如下要求：

1、正確看待和評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學習和生活。要認識到“人無完人，金無足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點，但是要相信自己，只要通過努力就一定能讓這個迥異于千萬人的獨特的我始終處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學到長處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一天天長大等。憂愁煩惱時，我們可以向同學、好友傾訴，也可以自我開導，學會換位思考，想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會相信“天生我材必有用”，你會覺得自己生活得很充實而愉悅。

2、要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良人員交往；嚴禁攜帶和玩耍危險物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等；進出學校應遵守秩序，嚴禁騎車；食堂里有序排隊，不爭不搶；禁止攀伏樓梯、欄桿；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠，不爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結伙閑逛、惹事生非，未經批準不得進入校園；夜晚不單獨外出活動，不在外留宿，防止不法侵害；不進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環(huán)境復雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù)，得到允許后方可離校。

3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。參加社會活動時，主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。

4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設施。

5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電，學會正確操作、使用滅火器和消防栓，學會火災發(fā)生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦，嚴防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、房間，未經允許不動用他人物品；自行車應在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關閉，遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和“三無”食品、飲料。

6、注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。

7、遵守課堂紀律和相關要求，防止發(fā)生操作不當而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點人數(shù)，整隊帶入操場，嚴格按照老師要求和訓練操作規(guī)范參加活動或訓練，不穿皮鞋，衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動向老師報告，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴禁離開操場上街閑逛；上實驗課嚴格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未經老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

8、參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時報告。

同學們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活！

家國夢演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：“愛家鄉(xiāng)，愛學校。” 走進學校，映入眼簾的就是跑道兩旁的大樹，不管是春夏秋冬它總是那么翠綠，那么挺拔，它像一個戰(zhàn)士，守護著我們的學校。 當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩歌美文。 在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么美麗。而那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進步的力量。被陽光照得明亮的窗里，傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學，進取爭先，成為我們小學每一個學生的追求。

美麗的學校，我愛您 ！ 您如詩如畫的校園美景，您浩瀚如海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首優(yōu)美的詩，您是一段感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想！ 如果，天空的存在是為了顯示白鴿自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了讓我們可以自由地翱翔于知識的海洋之中。 毫無疑問，我愛我的學校，愛這個小小的校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學生的全部需要。

我們的好老師，孜孜不倦的用知識的.乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播室，是我們青春的舞臺。 我愛我的學校，我可愛的另一個家。

家國夢演講稿【篇5】

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《我愛我的家鄉(xiāng)》。

在世界的東方，有一片廣闊的沃土，就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)中山。中山，既有雄渾粗曠的風光，又有旖旎美景，更擁有大自然賦予的珍寶。

中山古稱香山，她是中國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉(xiāng)。

昔日的中山，在中國社會發(fā)展史上可以說默默無聞，無論是經濟還是文化，在整個珠三角地區(qū)都處于一個比較滯后的地位。解放后，中山得到了飛速發(fā)展變化，從示范縣、特等縣到地級市，充分展現(xiàn)了中山人力爭上游，敢為天下先的精神。自黨的十一屆三中全會以來，在改革開放的浪潮中，中山憑借自身優(yōu)越的地理條件和勇于開拓創(chuàng)新的精神，得到了迅速的發(fā)展，從一個普通的農業(yè)城市，逐步成為以外向型經濟為導向的快速發(fā)展的工業(yè)化城市。人們的生活水平提高了，生活環(huán)境改變了，城市面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。

近年來，她先后榮獲國家衛(wèi)生城市，國家園林城市，國家環(huán)保模范城市，中國優(yōu)秀旅游城市，全國暢通工程模范城市等稱號。1997年還榮獲聯(lián)合國頒發(fā)的世界人居獎。她以博愛、創(chuàng)新、包容、和諧的精神，闡述城市的幸福與光榮。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛她山清水秀，愛她人才輩出，愛她蓬勃發(fā)展，愛她博愛和諧。我的家鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，沐浴著陽光雨露，飛向世界，飛向未來。

啊，中山，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!

家國夢演講稿【篇6】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——祖國好，家鄉(xiāng)美！

展開歷史的畫卷，昔日的祖國，曾經傲立東方。我們?yōu)榇俗院?；昨天的華夏，也曾忍辱百年，我們?yōu)橹Ц瑁蝗欢袢罩袊?，已是青春煥發(fā)，我們?yōu)橹杠S！我們是幸運的，不曾經歷過戰(zhàn)爭年代的苦難，不曾看見過祖國母親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰，親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。

踏著祖國的每一寸土地，沐浴著祖國的每一縷陽光，注視著祖國的每一棟高樓，回味著祖國母親每一個前進的足跡……

時下，正是丹桂飄香的季節(jié)，我們沐浴著華燈的霞光，追隨著節(jié)奏歡快、鼓點強烈的音樂來到沙土民心廣場，看到的是一片歌舞升平的景象，廣場舞動作優(yōu)美，卡拉OK唱出祝福祖國的心聲，時時博得觀眾熱烈的掌聲；原生態(tài)花燈、山歌極為吸引在場觀眾眼球，四周觀眾將整個場子圍得水泄不通，下棋的、品茶聊天的，市民們以自己的愛好結交朋友，談時事，論家常，享受著沙土“三化同步”試驗區(qū)和金沙副中心城市建設的成果，展望家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景……

看，沙土街道的商家們更是沒閑著，緊緊抓住這一生財機遇，在民心廣場添置小火車、擺放實物讓兒童彩筆裝飾、臨摹，玩沙堆、釣小魚，擺小吃，孩子們的歡喜勁兒，把整個廣場鬧得沸沸揚揚，商家們的生意火得讓個個都笑得合不攏嘴，盡顯活力金沙、宜居金沙、幸福金沙的一遍新景象。

同學們，看到這一切，難道我們不應該為生我養(yǎng)我的這個英雄國度而驕傲嗎？我們不應該為我們家鄉(xiāng)的快速發(fā)展而自豪嗎？我們是祖國的未來，愛國、愛家鄉(xiāng)是我們的天職，振興家鄉(xiāng)，振興中華是我們的本分。我們要從現(xiàn)在起，珍惜和抓緊每一分、每一秒，刻苦學習科學文化知識，努力培養(yǎng)高尚的道德情操，為把祖國家鄉(xiāng)建設得更加美麗富饒、為讓中華民族更昂首地傲立于世界之林而做準備吧！

我相信總有那么一天，祖國母親指著我們驕傲地說：“你們是我最忠誠出色的兒女！”總有那么一天，每一個黃皮膚，黑頭發(fā)的當代青少年都能在世界各民族的青少年面前響亮自豪地宣告：我，是炎黃子孫的一員！我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)！誓以我們的一腔愛國熱情，奮力振興中華！

我的演講完畢。謝謝大家！

家國夢演講稿【篇7】

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好！

我是三年級的司雨欣今天我國旗下講話的題目是《愛校如家》今天是我們新學期開學的第一天，我們剛剛度過了一個愉快的寒假，又相聚在這熟悉的校園，對于我們這些學生，“愛校如家”這四個字，甚至可以和成績相提并論了。不愛學校，不把學校當成自己的家，難道這樣的學生會是好學生？

學校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學校里的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛護； 說到這里，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細細地告訴你們！

首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；水龍頭、電燈、電風扇不要忘了隨手關好；除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如：學校的體育設備等。

其次，我們要注意學校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。

最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。

同學們，行動起來吧！讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧！

家國夢演講稿【篇8】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《學憲法講憲法》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。

21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。

法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起！

我的講話完了，謝謝大家！

家國夢演講稿【篇9】

尊敬的各位評委，來賓，大家好！

今天，我演講的題目是《幸福小家，和諧中國》。

朋友們應該都聽說過一首新中國成立六十周年的獻禮歌曲，它的名字叫做《國家》，里邊有這么一段歌詞：“都說國很大，其實一個家；家是最小國，國是千萬家”。因此，無論我們面臨的是悲痛的災難，還是在繁錦的盛世，身邊的家，心中的國都默默詮釋著幸福與和諧的含義。

天變襲來，舉頭是“家”上的屋瓦，遠眺為“國”周的城垣。

2009年2月，外婆的葬禮上，母親悲痛無比。當父親看到母親決堤的淚水時，心如刀割，但是他依然鎮(zhèn)定地伸出寬厚的臂膀，一邊環(huán)擁著母親，一邊撫慰道：“別難過，還有我”。那一剎，我突然意識到古人所說的“執(zhí)子之手，與子偕老“亦是一種幸福的感言。這種幸福沒有瓊瑤式的轟轟烈烈，卻有著流水般的綿延不斷。

這種幸福沒有太多“我愿意”的海誓山盟，卻有著無數(shù)肩并肩的甘苦與共。

2008年5月，汶川發(fā)生8級特大地震，巨大的瓦礫，坍塌的屋頂，破敗的街道，驚恐的人群。突如其來的災難，猶如晴天霹靂，讓整個中國陷入巨大的悲痛之中。此刻和諧既是秦風的一段話：“豈曰無衣，與子同袍”13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。那些忘我救援的人們，激勵著經歷災難的人們。他們用生命拯救生命，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心；“大災有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。

于是，我在字典里記下這么一行話：幸福是相濡以沫，和諧是眾志成城。

禍兮福之所倚，耀眼的光芒終究能穿過“家“的天窗，撒在“國“的沃土上。

孩子是父母最大的快樂。每當我的父親，母親翻開我成長的影集，一頁又一頁，看著我從一個咿呀學語的幼兒，變成了一個朝氣蓬勃的少年，再到一個意氣風發(fā)的青年。他們的臉上總是洋溢著欣慰的笑容。二十年來，他們孜孜不倦地付出所有，使得我能夠在安靜祥和的氣氛中茁壯成長，其樂融融。于是，在我的小家，幸福就是我牽著父親，母親的手，一路有說有笑地走向成熟。

再說說我的家鄉(xiāng)，它地處黔北。在國家西部大開發(fā)的政策出臺后，從一個封閉的小城市，逐步成為一個縱橫貫通的紅色旅游中心。

曾經比蜀道更難的黔道，如今變成了平坦順暢的高速；曾經矮小破陋的平房，如今變成了拔地而起的大廈；曾經為了物質而奔波的人們，如今也能在茶余飯后談論時尚。總之，一部城市發(fā)展的府志，記載了在黨的引領下，國家由弱漸強，人民由貧及富的和諧之景。

于是，我在字典里補充道：幸福是茁壯成長，和諧是穩(wěn)步發(fā)展。

最后，我想說“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！?，當我們把無數(shù)家庭的幸福聯(lián)結起來，就能編織出一個國家的和諧畫卷。正如《國家》中所唱：“國與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡”！

家國夢演講稿【篇10】

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一齊生活得很開心。每一日早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一日所發(fā)生的一些搞笑的事。

有一日，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么期望自我還活著，他多么期望陪在小女孩身邊，他多么期望能夠看著女兒長大……小女孩并不明白自我的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知自我的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么期望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊！

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。此刻路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命！

家國夢演講稿【篇11】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。

我們中國有句古話叫有理走遍天下，無理寸步難行，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護國家和人民的利益。

應該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。點滴小事，積累成山。別看這學法用法，從我做起，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?

紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起!

我的講話完了，謝謝大家!

家國夢演講稿【篇12】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是來自高一的xx。今天我演講的主題是：維護國家安全，人人有責。

xx年前，無數(shù)志愿軍將士為保護國家安全奔赴朝鮮戰(zhàn)場，構筑起了守護祖國江山的銅墻鐵壁。幾十年來，更有眾多仁人志士以殞身不恤的精神舍生忘死，只為在國門前架起一道安全的屏障。

而如今，在21世紀這個國際形勢復雜多變的時代，維護國家安全更應成為每個人的自覺。身為新時代青年的我們，更有義務承擔這一重任，為維護祖國的安定富強獻出自己的一份力量。

家是最小國，國是千萬家。自古以來，人民幸福都與國家安定息息相關，而維護國家安全更是全國各族人民利益所在?；赝倌昵澳嵌纬镣炊智璧臍v史：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，喪權辱國的南京條約簽訂，八國聯(lián)軍鐵蹄踏破國土，中華民族山河破碎，百姓叫苦連天。唯有國泰方能民安。如果一個國家的安全都不能保證，又如何能保證人民安寧舒適的生活呢?國家安全從來都不是遙遠的諜戰(zhàn)片，她距離我們很近，觸手可及。每個人都不能置身局外，為了自己，更是為了這片紅色的國土與土地上可愛的人們。青少年更要將維護國家安全的信念篆刻在心中，以赤誠之心守護祖國的大好河山。

反觀當下，國際形勢依然嚴峻，世界面臨百年未有之大變局，中印邊境沖突事件、各大品牌抵制新疆棉花事件美國更是以莫須有的罪名強加給中國。這種情況下，我國商務部、外交部面對西方媒體的惡意抹黑和一些反華勢力的挑釁作出有力回擊。而戍邊官兵更是用生命踐行絕不把領土守小了，絕不把主權守丟了的錚錚誓言。而我們青少年又可以為保護國家安全做些什么呢?

其一，在即將到來的4.15國家安全教育日，我們應借此機會深入學習我國法律法規(guī)，增強自身的法治意識與安全意識；其二，身為高中生，努力學習、刻苦鉆研是我們的首要任務。為了國家安全，關鍵技術必須牢牢掌握在我們自己手中，我們唯有獻身學業(yè)，才能在未來為我國科技領域添磚加瓦，為改變我國卡脖之技術貢獻力量，從而使安全得到保障；其三，我們應加強身體鍛煉，增強體質。只有擁有強健的體魄，才有服務祖國、保衛(wèi)祖國的力量；其四，在網(wǎng)絡上，不信謠、不傳謠，嚴守中國立場，堅定信仰不動搖，明辨是非。相信國家、相信黨，對中國特色社會主義道路充滿自信；其五，如遇有損國家安全的人和事，亮明立場、堅決反對。

愿在國家安全教育日來臨之際，傳遞愛國精神，傳承紅色基因，擔負守衛(wèi)山河的責任，以己之力守衛(wèi)國土！

愛國家，用自己的青春澆筑她；愛國家，用自己的鏗鏘意志守護她。九萬里風鵬正舉，相信我們新一代，定能胸含熱血，擔負起維護國家安全的責任，守護祖國的安寧，共創(chuàng)美好的明天。

我的演講到此結束，謝謝大家！

家國夢演講稿【篇13】

尊敬的各位領導：

您們好!

無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財產免于損失。安全生產是企業(yè)的管理重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益，我們肩負著國家的財產，職工的安全，血的教訓，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產工作，就是要時刻把職工的安危放在心中。

我是制膜四車間郭永順，作為一名普通職工，我也來談談我對安全的理解和認識。今天，我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。我想，今天在座的各位，對于

“安全”這個詞有著不同的感悟，作為一名黨員，一名一線員工，幾乎每天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演?？吹侥切┍瘧K的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應該從那些悲慘的哭喊聲中認識到，我們所肩負的責任。每個事故的背后都有一個悲慘的教訓，一時的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導致事故的發(fā)生。在事發(fā)后，我們都會做出不同的假設，假設它能夠聽從指揮，能夠遵守規(guī)章制度，能夠正確操作，也就不會出現(xiàn)那么多的安全事故。在生產中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的'問題，我們都應該時刻提高警惕，對自己的生命負責任，安全負責任?？墒牵踩殉蔀楫斀裆鐣粋€必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在課堂上會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。

在學校，講安全無非是不要做一些對自己不利的事情，危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣，到處都能看到“安全重于泰山”“安全責任大如天”等等的標識語，明知機器對你會有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度，領導再三強調不要去干，不要有僥幸的心理去嘗試，干那些你不會干的事情，可能你運氣好，一次、兩次、甚至十次、

百次都不會出事，在這過程中你就會放松警惕，最終導致傷害自己。同時也會在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

可是在我們日常工作中。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉苏Z時時都能聽見;安全責任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為：讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。生命誠可貴，安全責任大。不管是領導干部，還是職工群眾，在安全問題上都應附有相同的責任。共同承擔應有的義務，讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色，努力實踐科學化的安全之路，減少事故的傷害，把關系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時刻掛在我們心中。

安全，對于職工意味著機器設備的正常運轉，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著——安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!

朋友們，當我們沐浴在新世紀明媚的陽光下時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!

謝謝大家，我的演講完了!

家國夢演講稿【篇14】

國防是為捍衛(wèi)國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。此刻的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>

我們青少年在學習科學文化知識的同時，透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、職責感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂?！蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。

我們青少年此刻的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，透過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

國家透過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育就應從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!

家國夢演講稿【篇15】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

當新的一天開始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個中國人對祖國的守護，它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。

愛是什么 愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛，仁之至也?！薄叭巳糁獝?，則應慎護自己?！比绻粋€人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責；就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，游手好閑，花錢如流水，不思進??；對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄，永遠迷失愛家的方向。

愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校；就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環(huán)境。我們的學校有著底蘊豐厚的人文環(huán)境，先進人性化的辦學理念，寬敞明亮的教師，學高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮斗！作為一中學子，我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學校，報答我們尊敬的老師！擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學好每一門功課，對公共財產愛惜有加，對校規(guī)班規(guī)認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存，毛將焉附，”學校的成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學校的自豪！

而關于愛國，自古傳揚著這樣一個神話，上古時代，天地混沌一片，盤古便生于其中，一日他猛然醒來，一個利斧便分開了天地。盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個民族的豪情壯語抒發(fā)至盡?；赝A夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡；又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏；忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰(zhàn)，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當黑夜過后，它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神！

生在這樣一個民族里，哪個不驕傲，生在這樣一個國度中，哪個不自豪，當我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國；當聽著奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進取了。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當今，我們正值青春年華，血氣方剛，朝氣蓬勃，當今之中華，正躊躇滿志地建設社會主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無形的重任，為中華之崛起而努力奮斗。

親愛的同學們，當你跨進xx一中的大門，當你看到“博學知禮，勵志篤行”那八個大字，不知你有沒有意識到，那是一種強烈的使命感，一種必須的責任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責任是以校為榮，光耀xx一中的責任，這使命是繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神的使命，這責任是熱愛祖國，振興中華的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章！

我的演講到此結束，謝謝大家！

愛黨愛國演講稿(熱門八篇)

寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿是該如何寫？靡不有初，鮮克有終，越來越多的人使用演講稿。演講稿可以幫助我們精確地表達思想和意見，這份特別為您準備的“愛黨愛國演講稿”一定能夠讓您滿意，我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務！

愛黨愛國演講稿 篇1

每個學生心中都有愛國主義，所以我想問你一個問題，我們應該如何愛國？誠然，作為新時期建設的主力軍，我們應該用勤勞的雙手讓祖國繁榮昌盛，我們應該用堅強的臂膀給祖國安定祥和的環(huán)境，要知道，整整八十年，五四青年安家定國的愿望還沒能完全實現(xiàn)，完成祖國的和平統(tǒng)一是我們這一代青年無可推卸的責任。其實怎樣去愛國沒有一個完美的答案，這也是永遠無法用語言能夠概括出的答案，因為我們每個人的答案都不會相同，都要用一生的時間去填寫自己的一頁。

今天我想說，如果祖國需要，我想去雪域高原，成為千里冰川上的雪蓮；我想去戈壁，做一棵黃沙中的綠雪松；我想去帕米爾的紅色旗甫，讓綠色在生活的禁區(qū)閃耀。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？

我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。因為她有長城和兵馬俑；因為她是蘇杭、桂林的母親；因為她擁有西雙版納，西沙群島

我要歌頌祖國，歌頌她的精魂。因為她哺乳了雷鋒、賴寧；因為她培育了周恩來、鄧小平；因為她讓司馬遷和徐悲鴻

千萬條河川是您飄散的頭發(fā)，綿延的山脈是您綠色的血脈，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳動的心臟，桂林山水是您頭上的翡翠，梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。

我想把它變成一首詩，一幅畫，一首歌，永遠歌頌你：我的母親，中華人民共和國。

愛黨愛國演講稿 篇2

在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的隆隆炮聲，聽到了志愿軍“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經歷了歷史上的血雨腥風，跨入了經濟建設的新時代，穿透羅布泊上空的讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，氣勢恢宏的長江三峽大壩，奧運會中華健兒手中那金光閃閃的獎牌，西部開發(fā)戰(zhàn)略的勝利實施，向我們昭示著一個新時代的到來，我們沒有理由推脫歷史賦予我們的重任，我應該勇于面對，今天二會的順利召開，我們偉大的黨又提出了進一步推動經濟發(fā)展的第十個五年計劃，這為我們設計了未來美好的藍圖，而我們正是這個藍圖的實現(xiàn)者，我們作為在校學生，只有認真學好科學文化知識，努力提高自身素質，才能將自己培養(yǎng)成為符合時代要求的新世紀人才，同學們!我們的責任是那樣神圣，讓我們點燃心中那團火焰，行動起來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書

愛國演講稿:共創(chuàng)新世紀的輝煌

“平津危機!華北危機！中華民族危機！

”日本帝國主義的鐵蹄踩踏著中華的軀體，民族危機之時，1935年12月9日，北平數(shù)千名學生，走上街頭，游行示威。一時旗幟如海，標語成林?！按虻谷毡镜蹏髁x！

”、“反對華親自治！”的口號場，如陣陣春雷，震天動地。再次奏響了時代的強音，掀起了抗日救亡的高潮。

時光沖淡了悲憤

的吶喊，歲月吹散了彌漫的硝煙，但那奉獻的精神和愛國的豪情，永遠沉淀在沸騰的熱血之中。

大起大落，祖國已經從幼稚走向成熟；

艱苦奮斗開創(chuàng)了歷史的新篇章。

未來，長征接力將充滿人，世紀將一代一代地改變。我們今天十**歲的年輕人，正是跨世紀的新一代，面對先人與后輩，面對歷史與未來，容不得有半點懈怠與彷徨。志當存高遠，沉醉于昨天只能讓我們躊躇不前。

既然沉睡的“雄獅”已經驚醒，我們面對前程只能奮力開拓！既然這扇緊閉的門已經打開，我們的未來只能是一個新的！先輩們以無數(shù)的青春熱血為我們創(chuàng)下千秋基業(yè)。我們應該昂首闊步前進！

讓我們高舉青春的懷抱，讓我們放飛輝煌的夢想，讓我們唱一首凱歌，一起創(chuàng)造世紀的輝煌！

愛國演講稿:激流勇進再創(chuàng)輝煌

今天我演講的題目是——激流勇進再創(chuàng)輝煌鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空，在雄壯的國歌聲中，我們以激動的心情迎來了改革開放二十周年。

30年，彈指一揮間。30年是解放思想的30年，20年是開拓進取的20年。在這短短的30年間，神州大地發(fā)生了巨大的變化。30年前，在中國經歷了社會主義建設的巨大挫折后，中國共產黨第十一屆三中全會勝利召開，我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉折，我國社會主義同代化建設進入了一個嶄新的歷史時期。

改革開放30年來，中國社會主義建設取得了輝煌成就，舉世矚目；糧棉產量居世界第一。鋼鐵、煤炭和**的產量居世界第一。人們的生活正逐步從溫飽走向小康。30年改革開放的無數(shù)業(yè)績充分證明，我們的黨可以領導全國人戰(zhàn)勝任何困難，在黨的領導下，全國人民正努力把我國改革開放和現(xiàn)代建設事業(yè)不斷推向前進。

同學們，我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進的大無畏精神，努力成為政治堅定的一代，道德高尚的一代，艱苦創(chuàng)業(yè)的一代，成才奉獻的一代。在改革開放的大潮中，我們大膽進取，在知識經濟的大潮中創(chuàng)造了無愧于時代的新成就。

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愛黨愛國演講稿 篇3

回顧歷史，新中國的成立經歷了怎樣的變遷。我們不能忘卻。因為這段歷史是由血構成的，這條河和這座山是由白骨構成的。

有多少英雄葬身人間，他們用死亡告訴我們，新中國來之不易。今天，他們依然望著祖國?？粗涀屗麄儝侇^顱灑熱血的祖國，看著正在崛起的祖國！

作為一個中國人，我感到非常自豪，我們每個人都應該非常自豪。因為這個國家有偉大的民族精神，整個國家才能團結無敵。新中國正是本著這種偉大精神，沖破重重困難，在世界上站穩(wěn)腳跟，使每一個中國人永遠不受壓迫。

如此偉大的祖國，我們能不愛么?

可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這個物欲橫流的世界里，享樂主義和拜金主義實際上縮小了我們的立足點。有些人甚至把正義的思想視為腐朽，這種看不清世道的人大有人在。

請同學們仔細想想。在我們的升旗儀式上，當國旗冉冉升起的時候，有多少人還舍不得摘下帽子，又多些人還在嬉笑，當國歌響起的時候，有多些同學閉著“金口”那時只有國歌在校園里空響，國歌是一個民族偉大的音符啊!但我卻聽到雄壯的國歌忽然變得十分凄涼。

祖國在流淚啊!

那些所謂超前的同學，我要對你們說：不要讓內心神圣的火種在黑暗中熄滅，不要讓自己正義的帆船在偉岸前擱淺。這其中有很多學習很好的同學，在這里我要告訴你們一并告訴所有的同學，一個連自己祖國都不愛的人，他的人生是沒有意義的。

同學們，讓我們的思想變得清晰！讓我們的血沸騰！讓我們的心裝上朝陽！

讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧!這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能站在莊嚴的國旗下挺起胸膛，這樣我們才能敞開心扉無愧地對世界吶喊“我是中國人”。

看看那些偉大的人。他們懷著愛國的心，莊嚴地把自己的名字印在五星紅旗上。既然有人能做到，你為什么不呢？

民族弱**弱，民族強**強。不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓。我們要把使命和責任集中在頭腦里，抓在手里，把強烈的愛國熱情變成強國的強大動力。

同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們要奮發(fā)圖強，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設中去，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而共同努力!讓我們用行動，向世界證明：中華民族的崛起!

我們的中華民族將不再是恥辱。我們將成為一個再是界國家森林中屹立不倒的成員。

謝謝大家,我的演講完了!

老師們、同學們，大家好!

我今天演講的主題是中國的未來不是夢

當你得知美國偵察機撞上我們的軍用飛機時，你怎么想？你會對這種霸權行為非常生氣的。而當您又得知日本不承認侵華事實，拒絕糾正歷史教科書的錯誤時，同樣，氣憤的背后，“落后就要挨打”的教訓深深的震撼著我們的心。

除了一次又一次地譴責這種不道德行為，我們還能為國家做些什么？

回首昨日，一段充滿血淚的現(xiàn)代史仍在深深的記憶中。當堅船利炮撞開**大門時，從此，一個多世紀的歲里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。但就在一百年前，鴉片戰(zhàn)爭剛剛消失，知識經濟的浪潮沖擊了中國的大門。

我們畢竟是幸運的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無數(shù)先輩們，已為救國救民而長眠地下，他們青春過早地凝固在血與火的洗禮之中。面對帝國主義的堅船利炮，前輩們發(fā)出了救亡圖存的吶喊，那么今天的我們，走向21世紀的青年，面對數(shù)字化、智能機器人、基因工程，又該做出怎樣的回答?

我們沒有權利沉默，因為我們知道未來掌握在我們手中。我們可以這樣捫心自問：

1840年，我們的國家沒有火輪船和來復槍，那么，21世紀的我們能不能給自己的國家提供領先于世界的航空母艦?

祖國期待著我們的答案，也期待著我們的行動。我們面對新世紀、新時代的到來，喊出一個聲音：“輪到我們了!

”21世紀是我們的世紀，我們沒有理由不努力，不腳踏實地、不勇敢的承擔起支撐共和國大廈的責任!我們堅信，當我們曾以祖國有四大發(fā)明而驕傲時，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現(xiàn)在而驕傲!

所以，我們更要認清，我們將來肩上的擔子，腳下的路程，任重道遠，我們必須為了祖國的美好未來，扎扎實實地學好本領。此時此刻，我仿佛看到了臺灣的和平解放，鮮艷的國旗在那里迎風飄揚，中國正像一艘巨輪滿載著祖國人民向二十一世紀駛進。

青春、激情、理性和責任將成為我們擁抱明天、挑戰(zhàn)未來的**，因為我們堅信，中國的未來不是夢！

祝您工作順利！

愛黨愛國演講稿 篇4

青年運動，緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵當代青年樹愛國之心，立報國之志。

66年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而******反動**無恥地采取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發(fā)了偉大的抗日運動，譜寫了中國青年運動史上的輝煌篇章。66年后的今天，我們站在這里，用年輕人特有的激情，歌頌祖國的驕傲，尊敬革命先輩。

“天下興亡，匹夫有責“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中國人、中國人，他們都深刻理解這一最簡單的道理。愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。

真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛自由，堅仍勇敢的個性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。

這場運動告訴我們，所有的愛國者都把祖國的利益放在第一位?！?*****”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的**家拉赫瑪尼諾夫說國：

“如果你失去了祖國，你便失去了自己?！薄按酵龆X寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

我們的祖國確實不先進，還在發(fā)展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅，不墜青云之志”。

今天，我們偉大的社會主義中國正邁出堅實的步伐，不斷發(fā)展。從xx年奧運會申辦成功，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強國的現(xiàn)代化知識和技術。

“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將培養(yǎng)出無數(shù)的愛國人才。

同學們，讓我們以“******”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。帶著鋼鐵的意志和烈火的激情，讓我們加入到對偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設的蔑視中來。*

愛黨愛國演講稿 篇5

最新（演講稿）之愛國演講稿字(4)

愛國的演講稿

大家好！

愛國便是對故國的虔誠和酷愛.歷朝歷代,許多仁人志士都擁有猛烈的憂國憂民思維,以國是為己任,前仆后繼,臨難不平,守護故國,眷注民生,這類難得的肉體,使中華民族歷經磨難而不衰.愛國的內容非常普遍,酷愛故國的江山,酷愛民族的汗青,體貼故國的運氣,在危難之時勇猛戰(zhàn)爭,為故國犧牲,都是愛國主義的體現(xiàn).

在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以個以愛國主義為核心的龐大的民族機構

犧牲赴國難,視死忽如歸,恰是因為對故國的深切酷愛,勤快聰明的中華后代配合開辟了廣寬的領土,制造了絢爛絢爛的文明.肩負著完成中華民族巨大振興的咱們,要酷愛故國的大好國土,踴躍保護故國的主權自力和疆域殘缺,故國的疆域寸土不克不及丟,不克不及被盤據(jù)侵犯;要酷愛故國的汗青和文明,進步民族自尊心和自信心,為制造加倍絢爛的民族文明而經心竭力.

本日,我國已步入新的汗青時代,到場世貿構造使我國與天下列國的聯(lián)絡加倍親近,機緣與挑釁并存,咱們將面對越來越多的新情況、新問題.推動我國革新開放的巨大奇跡,加速社會主義現(xiàn)代化設置裝備擺設的歷程,更需求咱們不息宏揚愛國主義的良好傳統(tǒng).惟獨如許,中華民族能力重振雄風,為人類野蠻與前進做出更大的進獻.

愛國的演講稿

恭敬的先生,親愛的同學們：

大家好！

我演講的標題是：故國在我心.在天下的西方,有一只甜睡的雄獅.

從一八四零年開端,外國人就開端侵略大陸,罪行的魂魄在吞噬著.國民做出了猛烈的抵擋,然則終究仍是慘敗.這是一個赤誠,然則國民不怕,又從新站了起來.

當初的,異常絢麗.當神舟五號飛向太空的時間,國民心潮磅礴、熱血沸騰.的五星紅旗第一次出現(xiàn)在太空時,全都震驚了,全球震驚了！

咱們的故國有阻攔仇敵的巨大修筑長城,有翻滾的河水,高高的山水……咱們的祖國事如許的巨大,如許絢麗?。?/p>

我是故國的孩子,親愛的母親,看您的孩子們在擁抱您.咱們要用實踐行徑來抒發(fā)對您深深的愛.咱們要用實踐行徑來抒發(fā)對您深深的愛.

咱們起勁進修,尋求長進,長大體報效故國.讓我們的身心康健,讓我們意志堅毅,用咱們的聰明和汗水來報答您吧！

這么多巨大的人物做出了許多巨大的奇跡,我也要起勁進修,做個對故國有貢獻的的人！

我的演講到此完結, ！

愛國的演講稿

大家好！

愛國便是對故國的虔誠和酷愛.歷朝歷代,許多仁人志士都擁有猛烈的憂國憂民思維,以國是為己任,前仆后繼,臨難不平,守護故國,眷注民生,這類難得的肉體,使中華民族歷經磨難而不衰.愛國的內容非常普遍,酷愛故國的江山,酷愛民族的汗青,體貼故國的運氣,在危難之時勇猛戰(zhàn)爭,為故國犧牲,都是愛國主義的體現(xiàn).

在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以個以愛國主義為核心的龐大的民族機構

犧牲赴國難,視死忽如歸,恰是因為對故國的深切酷愛,勤快聰明的中華后代配合開辟了廣寬的領土,制造了絢爛絢爛的文明.肩負著完成中華民族巨大振興的咱們,要酷愛故國的大好國土,踴躍保護故國的主權自力和疆域殘缺,故國的疆域寸土不克不及丟,不克不及被盤據(jù)侵犯;要酷愛故國的汗青和文明,進步民族自尊心和自信心,為制造加倍絢爛的民族文明而經心竭力.

本日,我國已步入新的汗青時代,到場世貿構造使我國與天下列國的聯(lián)絡加倍親近,機緣與挑釁并存,咱們將面對越來越多的新情況、新問題.推動我國革新開放的巨大奇跡,加速社會主義現(xiàn)代化設置裝備擺設的歷程,更需求咱們不息宏揚愛國主義的良好傳統(tǒng).惟獨如許,中華民族能力重振雄風,為人類野蠻與前進做出更大的進獻.

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愛黨愛國演講稿 篇6

各位同學，各位老師，你們好。我們中華民族自古就有愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國主義始終是社會發(fā)展的強大精神動力。

中國各族人民共同創(chuàng)造了中華民族燦爛的文化。我們熱愛和平，決不屈服于外國侵略。例如，鄭成功地驅逐了荷蘭殖民者，戚繼光保護了沿海人民的生命財產不受日本侵略者的侵擾。

正是這種民族傳統(tǒng)精神，激勵著一代又一代中國人走上富強之路。

今年奧運會將在我們祖國首都舉辦，這是全國人民歡欣鼓舞的盛事，也是中國人民向世界人民展現(xiàn)我們的民族文化特色、精神風貌、建設成果的重要機會?？墒?，在法國巴黎著名的埃菲爾鐵塔開始北京奧運火炬全球第五站傳遞活動的當天，由于極少數(shù)的xx分子干擾北京奧運火炬的傳遞，無恥的“xx”分子竟毫無人性地把**伸向了坐在輪椅上等待火炬?zhèn)鬟f的金晶!“xx”分子沖向金晶要從她手里搶走火炬！

面對突如其來的沖擊，金晶毫不氣餒，雙手捧著火炬，臉上依然流露出自豪感。她用虛弱的身體捍衛(wèi)奧林匹克精神。這張**觸動了在場所有人的心弦。因此她被人民昵稱為“最美的火炬手”和“輪椅上的天使”。

奧運火炬在國外傳遞時，成千上萬的海外華人華僑、留學生自發(fā)地上街高舉國旗、高唱國歌，表達我們中國人熱愛祖國的強烈感情。所以極少數(shù)人想破壞祖國統(tǒng)

一、**祖國的xx、xx分子的企圖不會得逞，任何一個愛國的中國人都會譴責和**他們的**行為，都會維護國家和民族的尊嚴，維護祖國的統(tǒng)一。

現(xiàn)在我們要全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須弘揚和培育民族精神，激發(fā)愛國主義熱情，鍛煉積極有力的民族品格，增加民族自尊心的信心，提高全民族的道德水平，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。今天演講就到這里，謝謝大家！

愛黨愛國演講稿 篇7

三一文庫（演講范文/演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是新聞與傳播學院二年級的王欣月。今天我演講的題目是《我是九零后》。

九零后這個詞在現(xiàn)在似乎成為了一個受人爭議的話題;有人說九零后是不負責任的一代，也有人說，90后是自由開放的一代，但我聽到受人爭議最多的便是90后的愛國情節(jié)，有人甚至斷言，中國將會毀在我們這一代人手里!所以，今天，我不談90后是怎樣戀愛的，也不談90后是怎樣立志的，就來談90后是怎樣愛國的，90后又應該怎樣愛國?

首先，我們來解釋一下90后這個詞，狹義的說，他指的是90年以后出生的人，廣義的說，就是現(xiàn)剛剛接觸社會的一個年輕群體。于是，這就賦予了90后一個時代使命，永遠引領這個社會最時尚、最前衛(wèi)的潮流。因此，90后的愛國主義情節(jié)關系到我們民族的發(fā)展和生存。

如果說90后是不愛國的，那**分子猖獗時期，家樂福門前的愛國青年們又不會同意;如果說90后是愛國的，但就我們自身對于這個觀念還很模糊。所以，90后根本就不懂什么是愛國，90后的愛國完全是在**與長輩的灌輸中成長起來的，從來就沒有獨立思考過愛國這個詞的含義。什么是愛國?

愛國不是我們聽到美國支持**，就想要奮不顧身的沖上中美戰(zhàn)場;也不是我們整日鼓吹自己我國家富強而聽不得一點反對的意見;更不是我們只有好好學習，才能為祖國的發(fā)展貢獻力量。。。。。我想告訴你們，說這話的人頂多是熱血青年，根本不懂愛國主義的含義！

他們只知道這是一個褒義詞，用在自己身上是一件光榮的事情。可愛的國家，遠不是我們想象中那么簡單！

愛國作為一種思想，是一個人對一片土地的愛，希望這片土地繁花葉茂;愛國作為一種情感，是對那片孕育了自己的土地的一種依戀與感恩;愛國作為一種氣結，是一個人永遠尊重自己愛的國家，永遠祈禱自己的同胞幸福安康。愛國，就要讓我們的國家發(fā)展，而不是整日盲目自大，閉目塞聽;愛國就要時刻了解，思考我們國家的現(xiàn)狀，而不是只知道跟著**亂跑。所以，那些專家學者或是長輩們，你們不要埋怨90后愛國意識的淡薄，是你們只教會了90后如何不讓自己的國家受辱，如何擁護我們國家的政權，如何認識自己國家的強大，而沒有教會90后怎樣讓自己的國家持續(xù)發(fā)展，怎樣正確看待世界發(fā)展的進程，怎樣獨立思考當今中國的優(yōu)點與缺點等等。

我愛你演講稿(熱門14篇)

您知道寫好主題演講稿的關鍵要點是什么嗎？演講稿的使用范圍越來越廣泛，一份出色的演講稿可以幫助您更加從容地應對突發(fā)事件和緊急情況。對于適用于演講的主題演講稿來說，情感應該得體，并且要考慮到您的興趣愛好。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦一本名為“我愛你演講稿”的書，它對您寫作演講稿可能會有所幫助。非常感謝您收藏和閱讀這篇有用的文章，請不吝幫我們傳播開去！

我愛你演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

中國，一個響亮的名字，一個讓世界震撼的名字，一個讓華夏兒女為之驕傲的名字。新中國71年來發(fā)生的巨大變化，令我驕傲，讓我自豪。今天，我演講的題目是《中國，我愛你》。

在我人生道路上走過的11個春秋里，我一直認為自己很幸福，我的生活時時充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對我說：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國，生活在這個幸福的年代?！崩蠋煂ξ艺f：“只有祖國的富強，才會使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們。祖國不強盛，人民就遭殃。是啊，當祖國弱小的時候，她的人民就備受凌x；當祖國強大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸！祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連！我們的祖國，就是我們最親最愛的母親！

祖國母親，她擁有960萬平方公里廣袤無垠的疆土；她擁有上下五千年光輝燦爛的.歷史文化；她擁有享譽世界的四大發(fā)明；她擁有三山五岳的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒，為有這樣的母親而感到驕傲、自豪!

我愛你演講稿 篇2

尊敬的各位評委、親愛的老師們：

大家好！

今天我演講的主題是“我愛你，中國”。

朗朗乾坤，中華盛世。黃河奔，長江涌，泰山雄，昆侖壯，長城起舞，大海揚波。放眼960萬平方公里的國土，處處繁花似錦，生機盎然！

我們可愛的祖國，今年將是她71歲的生日。71年，共產黨和中國人民勇于創(chuàng)新，勵精圖治，奮發(fā)圖強。中華民族以光彩照人、朝氣蓬勃的英姿，屹立于世界強國之林。在這里，我深情地祝福祖國母親：節(jié)日快樂！并大聲自豪地對祖國母親說：“我愛你，中國”。

曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷的市場，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方？民族的希望何在？

1949年10月1日那一天,新中國成立了,外國侵略的硝煙消散了,中國恥辱的歷史永遠結束了，中華兒女們崛起的大步伐邁開了。從“解放”汽車，“東方紅”一號的發(fā)射成功，原子彈、氫彈爆炸成功，神舟六號載人飛船發(fā)射的成功，一至到北京獲得了2008年奧運會主辦權，哪個不是我們中國人努力奮斗的結果？

中國這條東方巨龍終于騰飛了！我看到了那穿透羅布泊上空，讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云；看到了氣勢恢宏的三峽大壩；看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。祖國是我們的第二個母親，我為我的祖國而驕傲。

我們的祖國已經很強大，但是，日本對我早已垂涎三尺。近來，事件的發(fā)生，引起我全體國人的憤怒，尤其是新時代的青少年，想我泱泱大國，巍巍中華，竟成了日本眼中的軟弱可欺之地。恥辱?。∥沂娜f萬同胞竟成為日本無視的對象。

日本虎視我國土，多少國人痛心疾首，多少國人惶惶不安呀！是呀！我們個人流血失肉尚疾痛不止，何況是我們的祖國。世界竟還有這般貪婪的強盜，視國際條約不顧，視我億萬同胞的愛國情懷于不顧。老天爺為什么不開開眼，劈死這貪婪的家伙。這些抱怨、這些怒號，我們聽過無數(shù)回，也說過無數(shù)次?？杀г褂惺裁从媚?？我們恨這強盜的貪婪無恥，恨得咬牙跺腳，可是痛恨解救不了中國。

那么，我們應當如何解救我們的祖國，捍衛(wèi)我們的領土不可分割呢？有人說：“我們應該斷絕和日本的友好往來，因為他們總是可憎可恨的。”有人說：“我們要抵制日貨，提倡買國貨，因為這樣就可以讓他們經濟遭受損失?！边€有人說：“動用武力吧，用武力來捍衛(wèi)我們。60年前，我們不也是這樣將它們拍的死死的么！”于是，在各大中城市，許多人民群眾，許多熱血青年，起來了?！暗种迫肇洝钡目谔栦佁焐w地。于是，許多憤怒的人們行動起來了，對日本牌子的店鋪、車子砸起來，搶起來了。他們認為：這就是愛國，這就是

對待窺視我國土、欺凌我國人的日本應有的懲罰！這，是愛國嗎，是理性愛國嗎？不，不是！他們砸的、搶的是我中國同胞的財產，是我同胞辛辛苦苦攢下的積蓄。他們的行為使很多同胞的的財產受到不該有的損失。這種行為能提倡嗎？

愛國需要有理性。否則，自己所謂的“愛國”就容易成為別人利用的對象。愛國需要有理性。天下興亡，匹夫有責，我們常常說這句話，但我們可曾想到，這個匹夫不是除你我之外的別人，而是首先應該包括我們自己!我們都希望祖國強大，我們不能光有恨，我們要學會將仇恨埋在心底，化悲憤為力量。我們要拿出十倍的精神，百倍的努力，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，振興中華，我們要做得比任何人更出色，這才是我們愛國的最佳方式！

我愛我的祖國，但作為一名平凡的山村教師可以為我們的祖國做些什么呢？我想這很簡單，做好自己的本職工作，淡泊名利，志存高遠，潛心育人，投身教育，扎根講臺，鉆研教材，推進新課改，提高自身的綜合素質，把大山里的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才，讓這些大山里的孩子為我國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。我想這是我愛國的最樸實的方式。

我愛你，親愛的祖國，我為你驕傲，我為你自豪。我想經過我們這一代人的不懈努力，祖國的明天會更美好。

我愛你演講稿 篇3

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛你中國》。

熱愛祖國是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果有人問你：你最愛的是什么？我想你一定會爽快的回答：“我最愛我的祖國！”

誠然，我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人屹立在世界東方。我愛祖國如同愛母親，因為母親是我們精神和身體的歸宿。

祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女，他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?，不惜犧牲自己的生命，為了偉大的中華民族，迎來了一輪又一輪的朝陽。

著名愛國將領鄧世昌在黃海戰(zhàn)爭中英勇作戰(zhàn)，表現(xiàn)出非凡的勇氣和勇氣。在激烈的戰(zhàn)斗中，致遠艦重重擊中敵人，被其自身擊中，彈藥被消耗exhaust盡。 船傾斜了，即將下沉。在這個危險的時刻，只要你跳入水中，仍然有生存的希望。但為了祖國，鄧世昌毅然對全船說：

我們從軍為國早把生死置之度外，現(xiàn)在我們要拼死報效祖國了。說完他隨即下令，將致遠艦沖向敵艦吉野號，要同歸于盡，不幸中了魚雷最終沉沒在黃海的滾滾波濤之中，壯烈犧牲。鄧世昌殉難時年僅45歲。

他雖然死了，但他的英雄事跡將永遠載入史冊；他們的愛的精神總是激勵和教育著一代又一代的中國人。

在新中國成立之初海外的中華學子奔走相告，欣喜若狂。華羅庚，著名數(shù)學家，在美國高等學校工作。當他得知這個消息時，他情不自禁地激動起來！外國的房子、汽車、美元、榮譽等等都不能保持他的愛國心。

洋房不忙處理，家具原封不動，汽車借給別人，一切安排就緒，他終于逃過了聯(lián)邦調查局的搜查，于1950年2月悄然離開美國。當他踏上祖國土地的時候，心情分外激動，他馬上發(fā)表了《告美國同學的公開信》信的末尾有這樣幾句話：

“錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)，樂國雖好，非久居之地，歸去來兮！”

華羅庚在國外享有很高的聲望和良好的生活條件，但為什么迫不及待要踏上祖國的土地呢？這是因為他沒有忘記自己是中國人。正是出自這樣一種崇高的愛國熱忱，他才毅然拋棄了國外優(yōu)越的生活待遇和先進的科技條件，返回落后的中國用自己的知識和才干建設社會主義的新中國。

學生們，無數(shù)愛國志士用他們巨大的愛國熱情投身祖國建設，為祖國的建設貢獻自己的一切。那么，作為一個跨世紀的一代，我們應該怎么做？我們在完成自己的任務：

學習科學文化知識的同時要面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化，從而把自己培養(yǎng)成為中國社會主義事業(yè)所需要的人才。

現(xiàn)在，我們的祖國仍不富裕，但這正需要中華兒女共同為之奮斗，特別是我們跨世紀的青年，讓我們咀嚼英國著名詩人拜倫的名句：“祖國，我愛你，連同你的缺點！”

同學們，讓我們高呼：“祖國，你是你們心中的太陽！我永遠愛你！”

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想

以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學方法，提高課堂教學效率，促進學校內涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加大教學研究和教學改革的力度，深化教學方法和學習方法的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

主要工作

一、教研組建設方面：

一。要學習課程改革理論，積極實施課程改革實踐。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。

2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。

（1）備課關。要求教學年齡在5歲以下的教師準備詳細的計劃，并鼓勵其他教師準備詳細的計劃。教師的教學計劃要體現(xiàn)課程改革的理念。

（2）上課關。

（3）作業(yè)關。首先，要控制學生作業(yè)量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關。確保學生有一個公平公正的評價環(huán)境。

（5）質量關。

三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內教師的團結協(xié)作精神，做好新教師的教學工作。

二、常規(guī)教學方面：

1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內容，切實抓好，認真落實小組公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

校內公開課活動計劃表

日期、周、周、開課人員提出的課程內容

10月127四2王志忠生物圈

趙夕珍動物在10月137-54日的行為

114-54年12月趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調整

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

xx-9

20xx下學期生物教研組示范工作計劃

20xx年秋季生物教研組工作計劃

化學生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學期生物教研組工作計劃

年下學期生物教研組工作計劃

20xx年化學生物教研組計劃

20xx年化學生物教研組計劃

中學生物教研組工作計劃

第一學期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃

xx-xx學年第二學期英語教研組工作計劃

一．指導思想：

本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。要加強課研項目建設，積極支持和開展校本科研，提高教學科研質量，提高教師科研水平和科研能力。

加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

一。加強理論研究，推進新課程改革。

組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

2。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體準備、二次準備和反思。在認真學習教材的基礎上，注重課堂、作業(yè)、指導、評價等環(huán)節(jié)，切實提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法，引導學生改進學習方法和策略。

（三）加強學科研究，提高教學研究水平。加強師資隊伍建設，提高教師教學能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂本學期公開課、示范課、報告課計劃，組織聽力課、評價課工作。

三．具體安排：

2月：制訂本學期教研組工作計劃、教研組工作計劃、公開課名單。

三月份：1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。

3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。

四月一日。組織高三英語口語考試。

2、高三英語復習研討會。

五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。

2。協(xié)助我校發(fā)展區(qū)級公開課。

六月一日。組織高考復習。

2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想

堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。

本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)內活動安排，開展各種有意義的學生活動，培養(yǎng)和提高學生的語文素養(yǎng)，調動和激發(fā)學生的內在學習動機。

我愛你演講稿 篇4

人的一生中最重要的是什么？

踏入中學的大門，兩個月以來，學校和老師以各種方式關懷著大家。

從新學期開始到現(xiàn)在，學校曾幾次以書面通知的形式，告訴大家在上學、放學時要注意交通安全。字里行間，無不透露著學校對大家無微不至的關心。大家，在這其中成長，是滋潤著關愛的幼苗，在平安的世界自由地成長。

老師，對大家也充滿著細致的關懷。

當冬天剛剛來臨時，天突然變得冷起來。這天語文課，老師一走進門，便溫和地對大家說：“冬天來了，天漸漸冷起來，你們要注意多穿些衣服，別著涼了！”老師的話語，每一個字都透露著對大家細致入微的關懷。而大家也在感動中度過了一節(jié)美好的語文課。

記得有一個上學的日子，天下著雨，許多同學都來得比平時要晚。不知是什么原因，教室里的多媒體設備不能用了。突然，數(shù)學老師從門外急匆匆地趕來，對大家說：“我剛才在隔壁的班級上課使用多媒體時，手摸上去感覺有點麻。所以你們不要碰這個多媒體設備，如果是漏電的原因，是很危險的?！睌?shù)學老師那焦急的神情，讓大家感受到了她對大家的關懷。老師在時時刻刻地提醒著大家，一定要注意安全！

冬天的歷程已走了一段，天也黑得越來越早。有一次放學，班主任老師交待大家說：“現(xiàn)在的天黑得越來越早，你們放學時要注意安全，最好有家長接送。還可以自己帶一個手電筒，在路上可以照明。”老師的千叮嚀萬囑咐，讓大家在冬天的心變得溫暖，在寒風中享受著這溫暖的關懷。

平安是福，只有平安才能有美好的生活，才能實現(xiàn)理想。學校、老師對大家的關心、關懷，讓大家時時刻刻把安全記在了心頭，放在了第一位。大家感謝學校，感謝老師對大家的關懷！我想，在這里的每一個學生都會快樂、健康的成長！每一個人都會平平安安！

在此，我也祝愿全校所有的老師、同學一生平安！

我愛你演講稿 篇5

同學們，我們是年輕的一代！那么現(xiàn)在，請看看你的手，看著你的生命線，強大的力量，正在從你的手中激發(fā)出來，你的手中，握著的是你的命運、是鄭大的命運！如果成功需要一個支點，那么滿足評估就是支點；如果成功需要一個廣告，那么滿足評價就是廣告；如果努力工作是成功的背后，那么滿足評估是我們最真實的工作。

讓我們用“精衛(wèi)填?！?，“夸父逐日”的決心和信心，共同以微笑迎接挑戰(zhàn)，用自信迎接評估。因為，激躍雄渾的旋律由我們來彈奏！因為，絢麗奪目的色彩會被我們調和！

我們的鄭大，植根依托于軒轅故土，沐浴熏陶于大河文化，長于斯成于斯，蒙受母校恩澤，我們始有振翼飛天的支撐。讓我們加入鄭大集團，融入鄭大的血液。我們帶著鄭大的昨天，關注鄭大的今天。我們堅守的將是鄭大美好的明天！

我們莊重，我們驕傲，我們自豪，我們挑戰(zhàn)，我們拼搏，我們奮進，因為我們相信，在陽光的色彩和跳躍的音符中，生命永不褪色。

最后，請允許我以艾青的一首詩結束我的演講：

我愛這土地

假如我是一只鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊的土地，

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

--后來我死了，連羽毛都爛在地上了。

為什么我的眼里常含淚水？

因為我對這土地愛得深沉……

我愛你演講稿 篇6

尊敬的評委老師、各位選手：

大家好!我叫和藝峰。我演講的題目是“我愛我的爸爸”。

我非常想念我的爸爸，真想告訴他我是多么愛他。我呀呀學語的第一句話就是“爸爸”，但我從來沒有見過他，也沒有叫過他，因為爸爸犧牲的時候我只有七個月大。

爸爸是一名警察，是個英俊的、魁梧的、典型的納西族漢子，他的生命因為那次地震永遠被定格在32歲……。

那是一件不堪回首的往事，叔叔們告訴了我當時的情況。

1996年2月3日，一場7級大地震降臨到我美麗的故鄉(xiāng)—麗江。隨著一聲巨大的悶響，大地劇烈的顫抖，頓時山崩地裂，山石滾落、樓房倒塌。當時，正在麗江縣五臺村找群眾調查案件線索的我爸爸和貴華第一個反應過來，他大叫一聲“地震了，快跑!”聽到他的喊聲，驚恐萬狀的村民紛紛從自家屋中逃了出來。

爸爸剛剛站穩(wěn)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)一幢即將倒塌的樓房里還有三個被驚呆了孩子，渾身顫栗地癱坐在地上，死神向他們張開了血盆大口?！安缓?”說時遲，那時快，爸爸以警察的敏銳閃電般地沖進屋里，雙手分別抱起兩個孩子，飛身跑出屋外，把兩個孩子放在院里，立即返身再救第三個孩子。

此時，已經脫險的孩子父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子還呆在屋里，剛想去救，一聽到房梁發(fā)出的“咔、咔、咔的響聲時”，一下子縮回了腳步?？筛赣H沒有放慢腳步，仍然義無反顧地迎著死神沖進去。爸爸抱起屋里的孩子就往外沖，突然房梁垮塌，壓在了父親的身上。他用他一米八O的`高大身軀，用人民警察的使命護衛(wèi)住了孩子的生命。孩子得救了，三個孩子都安然無恙，可爸爸卻永遠的離開了他深愛的這片土地、離開了他的父母雙親、離開了我和媽媽。

爸爸匆匆走了，沒能看到我學走路跌跌撞撞的第一步，沒能聽到我咿呀學語喊出“爸爸”的第一聲。我在媽媽的撫養(yǎng)下長大，但爸爸的英靈從來就沒有離開過我們?？吹酵瑢W的爸爸開車來接他們、看到鄰居的爸爸帶他們去上?？词啦胰f分羨慕，但我也為我的英雄爸爸而自豪。正是有我爸爸這樣的人民警察的犧牲和奉獻，才換來更多人民群眾的幸福和安康。

我常常夢見我爸爸工作很疲憊的身影，回家來倒頭就睡在客廳沙發(fā)上的模樣，幻想著輕輕地給他蓋上一件毛衣或一條毯子……。我積攢了許多的話想對他說，但爸爸已經離開我們14年了。

爸爸靜靜地走了，沒給我留下房子，沒給我存過上大學的錢，沒有盡到一個做爸爸的責任，他把痛苦、思念留給我和媽媽。但我沒有埋怨過爸爸，因為我知道爸爸的生命不僅僅屬于我和媽媽，他是一名警察，他的生命屬于黨和人民，在危難時刻，他毫不猶豫沖上去救孩子不僅是本能的反應，也是他崇高思想品德的真實寫照。他留給我的是一種無上光榮的精神財富，留給了我一種崇高的責任：“忠于使命，愛國奉獻”這就足夠了!

我爸爸是黨和人民忠實的兒子，他不愧為一名優(yōu)秀的人民警察。今天，我想告慰九泉之下爸爸的英靈：我是他優(yōu)秀的兒子，革命自有后來人!我會繼承爸爸的遺志，做個對祖國、對人民有貢獻的人。你們會看到：若干年我長大后，又一個頂天立地的男子漢和貴華將出現(xiàn)在你們面前。

今天我在這里演講思緒萬千，我想說的話很多、很多。而我最想的是：對著藍天，對著大海，我要大喊一聲：爸爸，我愛你!

我愛你演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自六一中隊的徐燁，今天我演講的主題是《我愛你，中國》。

中國不僅是一個幅員遼闊、資源豐富的國家，也是一個風景秀麗的國家。巍峨峻拔的黃山，處處是千奇百怪的石頭，如鬼斧神工一般。美麗的鏡泊湖猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國大地上。

位于昆明的天池是中國第六大淡水湖。它曾被譽為云南的明珠。

我們的祖國不僅有美麗的風景，還有燦爛的文化。施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，羅貫中的《三國演義》和曹雪芹的《紅樓夢》至今都是赫赫有名的四大名著。中國的書法形象生動，各具特色。

楷書端莊，野草奔放，行書流暢王羲之，柳公權和顏真卿的作品更是吸引人和高雅。中國書法是一門獨特的藝術！

中國的歷史，更是淵遠流長，如：三過家門而不入的大禹，幫助人們治水。司馬遷的《史記》曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

孫武的《孫子兵法》更是我們中國古典文化遺產的瑰寶?。?/p>

我們每一個炎黃子孫，都有著滿腔熱血，我們應該為自己是中國人而自豪，從現(xiàn)在開始，我們要好好學習，天天向上，長大后也要給祖國出一份力！

謝謝大家！我的演講結束了。

我愛你演講稿 篇8

尊敬的各位老師：

大家好！我是來自三年二班的趙一晨 ，今天我演講的題目是《媽媽，我愛你》。

每天把我從睡夢中叫醒的是我的媽媽；每天為我梳好頭發(fā)的是我的媽媽；每天接我放學的是我的媽媽；每天絮絮叨叨讓我明白道理的是我的媽媽。我愛我的媽媽，因為是她在時時刻刻都在愛著我。

小時候媽媽送給我第一本書就是《猜猜我有多愛你》看完書，我也學著書中小兔子的模樣問媽媽：“你知道我有多愛你嗎？我愛你從這里一直到月亮那里。

”這時媽媽也摟著我說：“我愛你從這里一直到月亮那里，再從月亮那回到這里”每到這時我便依偎在媽媽的懷里，

幸福的睡著了。有時我纏著媽媽就問：“為什么你愛我總是多一些呢？”，媽媽笑著回答：“因為我是你媽媽??？”

隨著我漸漸長大，我體會到了媽媽那無私的愛，記得每次做好吃的，媽媽總是讓我多吃、多吃；記得每次我過生日，媽媽都會給我買一個大蛋糕；我記得每次生病時，母親總是非常緊張，為我奔跑。記得每次我落后，媽媽總是坐立不安嗎？每次我取得好成績，媽媽總是為我鼓掌。是的，媽媽真的愛我。

所以，我也想愛我的媽媽，因為我想做一個感恩的好孩子。我愛媽媽！ 因為她給了我生命。

我愛我的母親，因為她給了我最無私的愛。母愛就像陽光，給我無比的溫暖。母愛就像春天，讓我自由成長。誰言寸草心，抱得三春暉。

千言萬語匯成一句：“媽媽我愛你！

我愛你演講稿 篇9

我愛你中國演講稿

我愛你中國

“我愛你中國，心愛的母親。我為你流淚，也為你自豪….”每當聽到這首歌，我就禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。

翻開歷史的卷軸，多少志士為祖國付出了一切！如果不是愛國主義，屈原怎么能用石頭沉到汨羅江？若不是因為愛國，陸游怎會幾度“鐵馬冰河入夢來”？

若不是因為愛國，文天祥怎會寫出“人生()自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句？如不是因為愛國，霍去病怎會氣概豪邁的呼出：“匈奴未滅，何以為家？

”的豪言壯語？若不是因為愛國，怎會有岳飛那“精忠報國”“壯志饑餐胡虜肉，笑談溫飲匈奴血”的雄心壯志？他們唱出了民族歷史上最強烈的時代音符！

在20世紀，祖國遭受了前所未有的破壞。山河破碎，土地流失，中華民族飽受苦難。此時，無數(shù)愛國者發(fā)誓要忍受母親身上的傷疤。

“難酬濤海亦英雄”“我以我血薦軒轅”這是敬愛的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻身祖國的錚錚誓言。面對敵人的屠刀，不懼敵人的面，我們會從容應對。這是革命前輩方志敏烈士為民族解放所作的英雄壯舉。

“我一定要把自己的余生獻給祖國！”這是卓越的科學家李四光得知中華人民共和國成立的消息，欣喜若狂。不顧國名黨的威脅，當從歐洲回到祖國的時候發(fā)自內心的吶喊！

正是因為這些愛國者，他們才成為不可戰(zhàn)勝的愛國力量。正是因為這些愛國者，他們才成為中華民族歷史的中堅力量！

梁啟超說過：“少年興則國興，少年強則國強。”我們作為一名學生，要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史與現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感。

樹立民族自尊自信，弘揚中華民族偉大精神。高舉愛國主義旗幟。銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之心轉化為愛國之旅。

今天為振興中華而努力學習，明天為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻自己的力量！中國，我親愛的母親，我愛你，中國！

我愛你演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我記得從幼兒園到小學的第一個冬天。天氣非常冷。早讀課時，我們的小手凍得通紅，麻木很快失去知覺?？s著脖子讀書的我，嘴巴機械地張著，渾然不知自己在讀些什么，心里只企盼著趕快下課，出去蹦蹦好暖和些。

班主任王老師低下頭，在課桌上批改作業(yè)。他可能也覺得冷。他不時地搓手。身在曹營心在漢的我，就這樣看看書，看看老師，看看窗外。

不一會兒，王老師抬起發(fā)酸的頸脖，習慣性地環(huán)顧整個教室，當她看向我這邊，我來不及躲閃，目光正好與她重逢，我的臉不由唰地紅了，怔怔地望著她。王先生看著我，環(huán)顧周圍的同學。他沉思著，默默地站起來走出教室。我心里忐忑不安：

莫非老師去打**，聯(lián)系我的爸媽?如果她告上我一狀，我今晚又免不了挨批!

過了一會兒，我看見老師慢慢地走向教室。哦，她去拿茶杯了。那玻璃散發(fā)出誘人的熱度。老師用手捂著，臉上的笑容幾乎被抹去了。我放下了心中的石頭，不由得又心生羨慕：

當老師很舒服。也有熱手。但是，唉！我搓了搓冰冷的手，感覺更冷了。

老師進了教室，在教室前排站定，微微一笑，說：請各位同學依次傳下，熱熱手!然后將杯口吹了吹，把杯子遞給第一位同學。

我沒料到，呆住了。再次看著老師，她的眼睛在微笑，她溫柔地看著每個學生。

杯子終于傳到了我手上，我的手剛剛碰到杯子，一股暖流立刻溢滿我的心房：啊，老師真細心，對我們真好!她的雙手也凍紅了，可她卻將如春的溫暖帶給了我們!

我陡然覺得室內暖意融融，雙手不再寒冷，于是放大音量，認真地讀起手中的書來。

啊，師愛如同美麗的傘，在雨中，給孩子一片晴朗的天;師愛如同溫馨的搖籃，把孩子最美最美的夢，搖向明天;師愛如同春雨、春風，讓理想的花苞綻放燦爛。我要把這份愛一點一點滴積累起來，沉淀成山，凝聚成泉，老師我愛你

3老師我愛你演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

求得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?老師是靈魂的塑造者，是知識的傳授者!老師我愛你，小草會感恩春天，魚兒會感恩大海，鮮花感恩陽光，而我感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校園時，老師您陽光的笑容給我以安慰。您將我那惶恐的心平靜了下來，帶進了學校，帶進了多彩的課堂。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，你意味深長地告訴我，快樂不能建立于他人的痛苦之上，教給我做你人的道理。

你把我無知的心帶進了知識的殿堂。老師，您知道嗎?您一個贊揚的目光就使我萬分開心，您的一句句溫暖的問候，也使我感受到不一樣的師生情。

在學習中，我經常遇到困難，但是在老師的幫助下，這些問題是可以解決的。我記得在作文中，我的成績很差。課間，我心灰意冷地看著窗外：

冬日里的樹木已經凋零，滿地的枯枝敗葉，小草也偃旗息鼓地耷拉著腦袋，冬風冷冷地吹著，此時此刻，我更加感到傷心了。這時，老師讓我把作文帶過來，我低著頭走過去，老師親切地告訴我：你知道這篇作文不及格的原因嗎？

主要是因為缺少例句，下次盡量寫得好。如果你找不到老師。聽了老師的話，我恍然大悟，又重新開始構思我的作文，我懷著愉快的心，似乎陽光不再慘淡，就連冬風也十分溫暖。師愛如陽光，照耀我心!

感恩的心，感謝有你。老師，謝謝你!您在講臺下，在燈光下，春來秋去，寒來暑往，灑下了汗水，播撒了種子，也耕出了一片金黃。

對我來說老師亦師亦友，您傳授我知識，是我的老師;您言傳身教，教我如何處事做人，是我的榜樣;您尊重、關心我的成長，是我的朋友，老師我愛你。

師愛，就好比陽光，溫暖人的心田，能驅散那些成長路上的迷霧，把我?guī)нM美麗的風景中去。

師愛如陽光，照我前行!

師愛如陽光，暖我心田!

師愛如陽光，大愛無言!

我的每一點成績，都浸潤著您的汗水;我的每一點進步，都離不開您的教誨;我的每一點成長，都離不開您的鼓勵!陳老師，請讓我向您說聲：謝謝!

4老師我愛你演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一年級時，我們是一群淘氣的孩子。從最基本的aoe到拿起筆來寫作，都是老師帶領我們走進知識的海洋。每天我都會早早來到學校，看到老師的身影圍著她，像一只啁啾的小鳥。老師的話仿佛有一股磁力一般深深地吸引著我們，我們和老師一起學習，每天都很開心！

二年級時，需要查字典，老師細心地給我們寫好姓名，一排排字典整齊地排列在教室后面的書架上，不但為我們的書包減輕了負擔，也成了教室里一道亮麗的風景。我們脫掉的衣服被老師悄悄地疊了起來。慢慢地，我們也學著老師的樣子，把衣服整齊地放好。

二年級的日子過得真充實!

我愛你演講稿 篇11

我愛這所學校，是因為學校領導的關心和同事們的無私幫助。我還記得，剛從大學來到學院實習時，張校長一路關照，一下車就受到學院領導的熱情接待；我還記得，當我在大連感到孤獨的時候，學院領導在中秋節(jié)給我送了元宵和月餅；我記得我注冊的第二天就被派去學習和提高自己；還記得當我工作迷茫的時候是一些老教師無私的幫助我,給與我及時地指導,讓我走出了迷霧……如此這些還有很多很多,在我的心里只有感動,在我心里洋溢著作為交通技師學院一分子的幸福。

我愛學校，還因為學生愛我。這是我當老師感到如此快樂的一個重要原因。近兩年多的教學，我深刻地體會到：

學生是教師的資本，教師的資本是學生。因為我年輕，和學生有很多共同語言，容易接近和相處。就像兄弟姐妹一般，我和學生一起長跑，與他們一道做游戲，同他們一道到食堂取飯吃飯，帶他們聯(lián)誼……既是老師，又是朋友，在不知不覺中，讓他們接受我的教育熏陶。

經過心與心的溝通，教育他們是多么省力高效！這些年的粉筆生涯，讓我更加意識到肩上的重擔，也體會到了當老師的光榮和幸福。

也許，因為你是一名教師，你會失去許多與家人團聚的機會；也許因為你是一名老師，你的人生會比別人更老，但正是因為你是一名老師，你才受到同學們的尊敬；更是因為你是一名教師，你才得到了所有人的愛戴。在這個時候，你不覺得失去也是一種幸福嗎。

我愛你演講稿 篇12

終于有那么一天, 一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們“好好學習，天天向上”！

鮮艷的少先隊旗指引著我們“學雷鋒、做好事”。

漸漸地，我們長高了、長大了。是的，長江和黃河。是的，紅旗象征著祖國的光榮和夢想；是的，我們是祖國的未來和希望。每當看到冉冉升起的五星紅旗，我的心情都很激動。

祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。我愛你。篇二：

愛國演講稿欣賞：祖國,我愛你

愛國演講稿欣賞：祖國，我愛你

時間如水，生命如歌，21世紀的日出已經升起。隨著歷史的發(fā)展，中華民族取得了五千年的輝煌。

今天，無數(shù)中國人民正在為祖國的繁榮而奮斗。它一代又一代地傳遞著民族進步的火焰，推動著民族的蓬勃發(fā)展。

當我們緊跟時代脈搏，用祖國母親蓬勃的步伐走向輝煌的時刻，哪個孩子會忘記母親曾經遭受的屈辱。海盜船和鴉片煙的洶涌而來，玷污了母親潔白的胸膛;滿口正義公理的“紳士”，在巴黎和會上瓜分著母親的軀體;那“華人與狗不得入內”的界牌，還在母親的記憶里作痛。那時，中國成為一個半封建半殖民地國家。

夜很長，風雨很大。中國人民飽受侵略之苦?！皼]有共產黨，就沒有新中國。”十幾位先驅在嘉興南湖喚醒了千百萬沉睡的同胞，井岡山的星星之火，點燃了960萬平方公里的大地。

此后，在中國共產黨的領導下，有志志士帶領億萬人民進行了艱苦卓絕的斗爭，最終推翻了三山。天安門廣場的28門大炮，迎來了祖國母親的新面孔！

中國不僅實現(xiàn)了經濟的跨越式發(fā)展，而且在各個領域都取得了令人矚目的成就。當我國南極考察人員憑著自己的科技力量，乘著自己的萬噸巨輪，登上南極大陸，建立起我們自己的長城站、中山站的時候;當我國運動員登上世界之顛――珠穆朗瑪峰的時候，誰不為之高興，誰不為之自豪。奧林匹克運動會的領獎臺上，以前被稱為“東亞病夫”的中國人，如今也有了屬于自己的位置。

有多少人驚訝，有多少人贊美。今年，在人們的歡樂聲中，我國首次發(fā)射的載人飛船“神舟五號”順利反航，全世矚目，人民民主**人歡騰，這充分顯示了東方雄獅的威嚴!

黨的十六大的勝利召開，為我們開辟了通往勝利彼岸的條條航道，她規(guī)劃了我國跨世紀的宏偉藍圖，也為我們鋪出了一幅絢麗的畫卷!畫吧!讓我們揮動改革開放的彩筆，為民族的未來描繪出桃紅柳綠。

寫！讓我們用手中的筆，為祖國的繁榮昌盛，譜寫美好的篇章！

我們作為新時代的小主人，不能甘于平凡，我們要去創(chuàng)造價值，為祖國多添一份光彩，多添一份驕傲，讓祖國母親的臉上現(xiàn)出欣慰的笑容。愿奉獻者的贊歌中有我們的音符;原耕耘者的筆下有我們的足跡;愿把我們的深情、我們的愛都奉獻給這一方純凈的熱土;愿把我們的知識、價值都化**國心捧給中華母親。篇三：

小學生愛祖國演講稿《祖國,我愛你!》

小學生愛祖國演講稿《祖國，我愛你！》

小學生愛祖國演講稿《祖國，我愛你！》

終于有那么一天, 一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們“好好學習，天天向上”！

鮮艷的少先隊旗指引著我們“學雷鋒、做好事”。

漸漸地，我們長高了、長大了。是的，長江和黃河。是的，紅旗象征著祖國的光榮和夢想；是的，我們是祖國的未來和希望。每當看到冉冉升起的五星紅旗，我的心情都很激動。

祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。我愛你。

我愛你演講稿 篇13

各位領導、各位來賓，大家好。

我叫李靜文，一等后五（六）班班長。今天我演講的題目是《資興，我愛你》。

記得還是在去年，我隨媽媽在東江湖玩，無意間看見兩名外地游客好像在與人吵架，我下意識的湊過去看，才發(fā)現(xiàn)原來是一位上了年紀賣水果的老人，講的資興土話無法讓外地游客聽懂，你一言我一語，聲音越來越高，乍一聽還以為是在吵架。我和媽媽盡管不會講資興土話，但聽懂還是可以，于是我和媽媽自告奮勇當起了義務翻譯，最后雙方如愿以償?shù)赝瓿闪私灰?。之后，外地游客邀請我和媽媽與他們同游東江湖，正合我意。

我媽媽可是旅游部門出來的，同行的路上，我們將東江湖有關的知識和趣聞一骨腦的全倒給他們聽，讓他們聽得如癡如醉，游得甚是愜意，臨別時，他們豎起大拇指，對我說：“東江湖名不虛傳，山美水美人更美！”

一年多來，這件小事漸漸讓我明白了一個道理：愛家不是口號，而是行動。我們應該從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起。

如果我們每個人都熱愛自己的家鄉(xiāng)，爭當資興的形象代言人和義務宣傳員，爭當資興的優(yōu)秀兒女，那么我們一定把自己的家鄉(xiāng)建設得更加美好！

以下是我在閱讀活動中學到的一些新知識。讓我們一起愛我們的家鄉(xiāng)！

她風景秀麗、水天一色，她年輕美麗、活力四射，她矜持穩(wěn)重、繁華平安，她迷人的魅力和淳樸的民風，吸引著市內外、海內外的眼球，她就是資興——我深愛著的家鄉(xiāng)！

資興，我愛你！。

資興，我愛你。我愛你物華天寶的名字。著名的清江橘、肉美的東江魚、味道鮮美的湯市狗腦貢茶，都是您名下的珍寶；湘南洞庭——東江湖，亞洲生態(tài)第一漂流——東江漂流，神奇的兜豆島，是你名字中的韻律音符；回龍望日古南岳，森林公園天鵝山，炎帝溫泉浴場，一個個，一串你的名字是沉重的，透露著靈魂。

資興，我愛你。我愛你人杰地靈的神奇。古往今來，在這塊土地上留下了炎帝神農氏、漢朝名將李廣等許多動人的傳說，孕育了程子楷、曾中生、曾希圣、曹里懷、白薇等資興籍風流人物，留下了毛澤東、朱德、陳毅等許多無產階級革命家的戰(zhàn)斗足跡。

資興，我愛你。我愛你與時俱進的豪邁。今天的資興發(fā)生了翻天覆地的變化，塵土飛揚的泥土路早以退出了歷史舞臺，平坦開闊的水泥路走進了我們的生活，低矮陰暗的房子消失了，彼岸東江庭園、碧水云軒等一棟棟嶄新的樓房拔地而起；華信有色、展太冶煉、杉杉科技等環(huán)保性好、技術含量高的企業(yè)呈現(xiàn)在人們面前；“中國優(yōu)秀旅游城市” “全國平安先進市”“中國魅力城市” “湖南省縣域經濟強市”等一項項耀眼的光環(huán)戴在了資興這片熱土上。

資興，我愛你，我愿意為你成長。即使我不能成為支撐你的支柱，我也會作一棵美麗的植物給你增添色彩和光彩。愛資興，每個人都有感情，建資興，每個人都有責任。

為了讓我們的家鄉(xiāng)更美好，作為一個小學生，我們應該做些什么？

我們應該努力學習，努力思考，勇敢探索。在社會實踐中，要鍛煉體質，增強能力，鍛煉意志。時時刻刻規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質，爭做文明、守紀、奮發(fā)、向上的“四好”少年，用實際行動，投入到資興的建設中去。

資興，你是一片熱土，哺育著我們！你是肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。千言萬語成一句話——資興，我愛你！

資興，我愛你！

我愛你演講稿 篇14

近年來，各種校園事故在全國各地頻繁發(fā)生，因此，校園安全應該被我們所有的老師和學生高度重視和警惕。

校園安全與我們每一位老師和學生息息相關。這關系到我們的學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè)。它關系到我們的教師能否在一個安靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和創(chuàng)造人才。

因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。因此，校園安全必須長抓不懈，落到實處。為進一步提高我校安全教育工作水平，提出以下幾點要求。我希望所有的老師和學生都能做好。

第一，我們的老師和學生必須有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時向學校報告，防止其發(fā)生。

第二，我們必須注意心理安全。同學之間應該互相理解，互相體諒。多看看別人的長處，尊重同學之間的不同個性。同時，也應該以和平的態(tài)度來處理他們所面臨的困難。

第三，在各項運動中注意運動安全。在體育和課外活動之前做好準備活動。運動時切勿劇烈碰撞，以免受傷或跌倒。

第四，我們必須注意食品衛(wèi)生和安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要去無證商店買食物，建議大家中午在學校食堂吃飯。

第五，注意交通安全。騎自行車上學的同學必須嚴格遵守交通規(guī)則，車速放慢一點以防發(fā)生意外。乘公共汽車上學的同學，上下車時必須特別注意安全。

第六、注意實驗班的安全。實驗前一定要認真聽老師的注意事項;實驗時要嚴格按照要求進行。

第七，不能把自己的家庭地址、父母的名字、聯(lián)系方式等給陌生人或校外培訓機構，以免給騙子機會。

最后，我希望通過安全教育活動，在全校形成“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生活是美好的，生活是多姿多彩的，擁有這一切的前提是安全。因此，我們必須始終加強我們的安全意識，并努力提高我們的自我防范能力。

我的演講結束了，謝謝大家!