描寫時(shí)間的作文

描寫時(shí)間的作文9篇。

作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，我們可以通過寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。作文的難點(diǎn)在哪里？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫時(shí)間的作文9篇，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

描寫時(shí)間的作文 篇1

我家門前有一個(gè)小池塘,半畝見方,四周被垂柳環(huán)繞著。盛夏時(shí)節(jié)，她就像一位溫柔的母親一樣陪著我。

清晨，初升的朝陽透過婆娑的柳枝將陽光灑進(jìn)小池塘，將水面映得波光粼粼，我端坐在小池塘的石凳上，手捧一本書，迎著晨風(fēng)，有滋有味地讀著：池塘邊的空地上，爺爺奶奶們正在練太極、做體操;許多小鳥在樹枝間飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著，展示它們動(dòng)聽的歌喉。清晨的小池塘呈現(xiàn)出一片清新亮麗的景象。

中午，烈日當(dāng)空，池塘邊的柳蔭成了人們乘涼的好去處，大人們?nèi)宄扇旱貒老缕?、打牌，我們這些孩子則在柳蔭下打打鬧鬧，或是干脆撲通撲通地跳進(jìn)池塘里洗澡、打水仗。一直垂到水面的柳枝在夏日暖風(fēng)的吹拂下，在池水中撥弄出一圈圈的水紋，與小伙伴們攪起的一圈圈的水紋撞擊著，一直延伸到池塘中央的荷花邊，將綠綠的荷葉、艷艷的荷花晃動(dòng)得就像母親懷中的嬰兒,甜甜地笑著。

黃昏時(shí)分，美麗的晚霞映紅了西邊的天空，也映紅了整個(gè)池塘，偶爾浮出水面吐泡泡的小魚，將池水搖晃得金光燦爛。晚風(fēng)將柳枝吹起，就像在給這位溫柔的母親梳理秀發(fā)。晚飯后，媽媽常常帶我一起在這個(gè)美麗的小池塘畔散步，欣賞著這流光溢彩的池塘晚景，我的心都醉了。

我愛我家門前美麗的小池塘，她伴我度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的暑假。

描寫時(shí)間的作文 篇2

消逝的時(shí)光就像這河水一樣，日夜不停地流去。--題記

孔子面對(duì)奔流不息的大河，發(fā)出了時(shí)不我待的感嘆：“逝者如斯夫!不舍晝夜?！蔽覀儫o法控制時(shí)間的流逝，我們能做的，只有把握好時(shí)間，只有像林清玄那樣--和時(shí)間賽跑。

也許有人會(huì)說：就算你是世界飛人博爾特，肯定也不會(huì)跑得過時(shí)間。是啊，我們不可能跑得過時(shí)間，但是可以比原來跑得快一步，那一步，雖然很小，很微不足道;但是，它的.用處，卻舉足輕重。

林清玄曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫到過這樣幾句話，迄今我還記憶猶新：“我每天放學(xué)回家，在庭院時(shí)看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。”今天，就是今天，今天只有一次，也許明天也會(huì)變成今天，但是今天再也不會(huì)重來了。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，用擠出來的每一分每一秒，做出更多有意義的事。

我也愛和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲也幌氡粫r(shí)間拋棄，我只想緊緊地抱住時(shí)間，不讓它悄悄地流逝。

每天清晨，我總是要抓住僅有的幾十分鐘時(shí)間，用那常人只能洗漱的時(shí)間去干常人做不到的事：我常常刷牙時(shí)在心里默背課文;看課外書能同時(shí)進(jìn)行(粗讀，我把讀書分為三個(gè)階段：粗讀、細(xì)讀和精讀)擠出來的幾分鐘，我就要捧著英語書背單詞和課文了。

每天中午呢，我都愛一心二用：吃飯時(shí)聽新聞。這也是在和時(shí)間賽跑;夏天的中午要午休，我愛在午休前先看十幾分鐘課外書，讓書香伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡不著時(shí)，我還可以繼續(xù)回味，續(xù)編，在夢(mèng)里，有可能還會(huì)親身體驗(yàn)……

每天下午回家，我總是想加快我的腳步，因?yàn)槲也簧岬锰柟淮缫淮绲爻料氯?，我總是想在太陽公公下山之前回到?到家以后，我還會(huì)一如既往地，變相地和時(shí)間賽跑。

最后，我要給大家猜一個(gè)謎語：7分+8分+1000元。對(duì)啊，很簡單--一刻千金嘛，記住這個(gè)謎語，也許它可以在你浪費(fèi)時(shí)間時(shí)提醒你。

上帝是公平的，給予我們每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì)擠時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，會(huì)和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

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描寫時(shí)間的作文 篇3

趁著這些天涼爽的天色，我回到了那個(gè)記實(shí)著我半個(gè)童年的小小鄉(xiāng)村。

雨后的空氣有著青草的芬芳，濕淋淋的風(fēng)溫柔地?fù)崞搅宋倚闹械脑餆?。腳下踏的是修得規(guī)矩的水泥路，沒有了以往隨處可見的泥路，還真有些不習(xí)慣?；貞浧鹦r(shí)和伙伴們?cè)谀嗟乩锕庵_丫撒歡的時(shí)光，我的嘴角忍不住往上揚(yáng)——多想像從前一樣和他們打一場痛愉快快的泥巴戰(zhàn)??！

順著水泥路一路走著，忽然發(fā)現(xiàn)迎面走來了幾個(gè)鄉(xiāng)民，仍是那么認(rèn)識(shí)的樣子容貌，她們?yōu)鹾诘哪樕蠏熘⑿Γ稚咸岬某恋榈榈拇蟾攀窃阪?zhèn)上趕集買回來的好東西吧。左邊那個(gè)，是釀酒坊里的李嬸嬸，我最愛到她家聞酒香；中間那個(gè)，是住在后頭的張阿姨，記得她剛嫁過來的時(shí)候還常常給我好吃的；右邊那個(gè)，是養(yǎng)豬的奶奶，姓什么我倒記不清了，但她笑瞇瞇的眼睛我是印象最深刻的。但是，她們卻和我擦身而過了，我默默地咽下了打招呼的話語。

是呀，八年前我就離開了這里，爺爺奶奶去世后便很少回來。那時(shí)候我仍是一個(gè)有著短頭發(fā)只會(huì)到處瘋鬧的假小子，可六年的時(shí)間改變了良多東西，把我變成了她們認(rèn)不出的樣子容貌。

終于回到了老屋，它沒怎么變，仍是矮矮的平房，舊舊的大門。門口的幾顆大樹為了修路已經(jīng)被砍倒，門口空曠曠的，而雜草也由于沒人修剪已經(jīng)長得齊腰深了。周圍的屋子都成了洋氣的小別墅，鐵質(zhì)的大門牢牢鎖著，把微弱的陽光也阻擋到了外面?？纯窗蔚囟鸬男⊙髽?，處在中間的老屋還真有些荒蕪的感覺呢。推開厚重的木門，老屋終于見到了光。風(fēng)乍起，地上的灰塵都受驚似的飛遠(yuǎn)了，房子里有些灰蒙蒙的。記起奶奶還在的時(shí)候，老屋里老是那么井井有條，干凈簡潔?？墒?，現(xiàn)在它也無人問津了，昔日的夸姣或許是隨奶奶去了吧。

坐在后屋的石階上，我嘆了口吻，時(shí)間都去哪兒了呢？但當(dāng)我抬起頭，卻驚疑的發(fā)現(xiàn)后屋的荒地上竟為我搬來了一座“小森林”！里面長的全是我叫不出名字的樹，它們沒有人治理，卻長出了大天然的樣子容貌。像一個(gè)個(gè)孩子沐浴在夸姣的東風(fēng)里，他們茁壯成長。

我微微一笑，或許，這就是時(shí)間給我的謎底吧。

描寫時(shí)間的作文 篇4

奈何不了的時(shí)間，回不去的過去，只能留給那殘缺的回憶。

"時(shí)間都去哪了，還沒來得及好好感觸感染眼睛就花了..."偶爾的一次點(diǎn)播，遇見了這首《時(shí)間都去哪了》，就像一把鐵錘敲開了我內(nèi)心的大門，融化了內(nèi)心的冰山，仔細(xì)的品味不覺熱淚已落下。

還記得小時(shí)候依偎在媽媽的身旁，躲在媽媽的背后驚疑地看著世界。那是我第一次上學(xué)，當(dāng)然那也是我第一次離開媽媽，媽媽蹲下來，指著幼稚園的小朋友默默地看著我說：”以后，他們就是你的朋友了。”我健忘媽媽是在什么時(shí)候離開我的，只記得當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽不見時(shí)哭得特別傷心，老師的安慰聲、小朋友的笑聲伴著我的哭聲交織在一起...我整整哭了一個(gè)下戰(zhàn)書，老師沒辦法把媽媽請(qǐng)來，我發(fā)誓再也不要離開媽媽了，于是那年我沒有再去上學(xué)。

到了小學(xué)，仍是媽媽拉著我的小手，陪我去上第一天學(xué)，這么多年來到現(xiàn)在都是如斯。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學(xué)冷笑后，我才改變了設(shè)法主意。我開始覺得讓媽媽陪我上學(xué)很丟人，是媽媽讓我在同學(xué)眼前出的丑，于是我決定以后我要自己來不讓媽媽送了。回家以后我緘默沉靜了許久，然后小聲對(duì)媽媽說：”媽，明天我要自己去學(xué)校?！啊睘槭裁囱剑俊皨寢屨f，”由于、由于，我不是小孩了。“我的聲音比以往都要大，當(dāng)時(shí)我也不敢相信這是哪來的氣力，竟然讓我對(duì)媽媽這樣說話。整理時(shí)感到臉部發(fā)燙，不覺垂下頭來。”哦，是這樣啊。我還認(rèn)為小帥是小朋友呢，原來你已經(jīng)長大了。”媽媽的聲音是那么溫柔，這更是讓我心生慚愧，眼淚又一次恍惚了眼睛。

從此以后，都是我一個(gè)人上學(xué)。媽媽對(duì)我仍是像尋常一樣，但是再也看不到大手牽小手的影子了，我們的話也是越來越少，甚至除了吃飯和一些必要的話，都不曾交流。這讓我很是郁悶，我是多么想找回以前，多么想和媽媽說說學(xué)校的故事、最近的心情和一句對(duì)不起??！

我長大了，媽媽老了，時(shí)間你都去哪了？那些回憶你能還給我嗎？

描寫時(shí)間的作文 篇5

現(xiàn)在有一篇火爆的話題正在被討論，是什么呢？那就是“時(shí)間去哪兒，”我來充當(dāng)下小記者去采訪下我的家人吧！

今天，我拿著鋼筆當(dāng)作小話筒，首先去采訪媽媽。我提了提嗓子，問道：“媽媽，你的時(shí)間去哪兒了？”媽媽不急不慢地說：“我??！就管你唄！還有家里的家務(wù)事?！眿寢尵拖駛€(gè)大管家似的，每天忙進(jìn)忙出，早起晚睡地，實(shí)在是太辛苦了。想到這兒，我的鼻子有點(diǎn)酸，眼淚差點(diǎn)流出來。收拾下情緒接著問爸爸，“你的時(shí)間又去哪兒了？”爸爸吸了口氣說：“我忙著賺錢呀！不然哪有條件讓你日子過得舒舒服服的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，每年的寒暑假都要外出旅游，爸爸為家里的貢獻(xiàn)也不小。這時(shí)，媽媽反問我：“那你呢？”我想了想說：“我的時(shí)間都用在上學(xué)，做作業(yè)，上興趣班，還有旅游?！卑职趾蛬寢尪夹α?，“那優(yōu)優(yōu)最忙了！”采訪就在笑聲中結(jié)束了。

通過這次的采訪，我感悟了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，我們都要珍惜。我今后再也不浪費(fèi)時(shí)間，好好把握它，做有意義的事。大家也來想想自己的時(shí)間去哪兒了！

描寫時(shí)間的作文 篇6

時(shí)間是什么？

時(shí)間對(duì)于不同的人，意義也是不同的。

不同的人，不同的理解。

雙腳打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲響。剛開門，就沖到電腦前。背著書包，也沒放下，就打開游戲，玩了起來。整個(gè)人恨不得直接撲進(jìn)去。媽媽關(guān)了門，對(duì)他看了一眼。低頭嘆息，又跟著搖頭?！白鳂I(yè)寫好了？”媽媽關(guān)心的問。“好了！”他頭也不抬一下，雙手在鍵盤上跳躍，好像開心地停也不想停。媽媽的眼神中不再是神采奕奕了，霎那間，目光變得黯淡了。前途不在光明了，當(dāng)然，不是媽媽?！坝斜硶鴨?？”“有！”那一聲下得干脆利落?！澳悄悴槐常俊薄巴砩献x幾下，明天背?！彼辉俣嗾f，也沒有察覺母親的目光。那目光中充滿失落、不解和失望。

他的后果可以想象，那一定是臨時(shí)抱佛腳。有一串的問題在我腦中奔跑出：為什么不珍惜時(shí)間？是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎？他認(rèn)為時(shí)間是打游戲。

時(shí)間，它從來都不停的向前奔跑；不管是什么樣的欄桿，它都可以鉆過；它可以向前沖，不受任何東西的控制。但時(shí)間在他的身上成為了無所謂的事情。但，既然這是一種對(duì)于時(shí)間的看法。那也會(huì)是另一種。[一起合同網(wǎng) Hc179.cOm]

他早上要接待客人要到4、5點(diǎn)才睡，睡覺時(shí)連衣服也不脫，他為了起床后不用穿衣而節(jié)省時(shí)間；他上學(xué)時(shí)給自己刻了一個(gè)字——“早?！彼ニ幍曩I藥，家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的事，再到當(dāng)鋪和藥店，又急急忙忙跑到私塾去上課。

有人會(huì)說他好厲害；有人會(huì)說他是怎么做的？他是誰？他，就是“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。作者——魯迅。

時(shí)間是寶貴的，就在你不經(jīng)意的時(shí)候，他向前溜走了。

朋友們，讓我們一起節(jié)約時(shí)間吧！讓我們一起呼吁大家：“珍惜時(shí)間，做一些有意義的事?！?/p>

描寫時(shí)間的作文 篇7

早就想為母親寫一些文字，一是疏懶，二是覺得可寫的太多，反而不知從何說起。今天母親來學(xué)?？次?，又勾起了我寫寫母親的念頭。

下午，母親打電話說來學(xué)?？次?，給我?guī)c(diǎn)東西。當(dāng)時(shí)我還有一節(jié)課，就在電話里告訴母親，讓她直接去我住室先坐一會(huì)兒。

等我下課回去，母親已在我屋里坐著，桌子上放著新鮮的豌豆、青菜、一箱礦泉水、幾十個(gè)柴雞蛋，小山似的堆放在墻角。

一陣感動(dòng)和暖意立刻涌上心頭，眼睛竟有些濕潤了！

母親說:“今天沒去干活，上午去你舅舅家了，中午小睡了一會(huì)兒，就想著來看看你?！?/p>

我要去學(xué)校食堂給母親打飯，讓她在我這兒吃。母親執(zhí)意不肯，說要回家吃。我給母親拿了一瓶水，切了一個(gè)橙子，我們拉一些家常。得知我晚上還有課，中間只有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，母親沒坐一會(huì)兒就要急著離開。

送走母親，迎頭遇見一位同事，問我:“丁老師，那是你媽媽呀？我說是誰呢，往你屋里提了好幾桶水……”我心里一驚，答應(yīng)著同事的話，趕緊回屋一看，缸里、水桶里都盛滿了水；并且，母親還替我把凌亂的住室收拾得整整齊齊。剛才只顧和母親說話，我竟沒有發(fā)現(xiàn)。

鼻子一酸，淚水噴涌而出！

母親六十多歲，大半輩子幾乎沒有與勞動(dòng)分開過，家里地里都是一把好手。她小時(shí)候正趕上農(nóng)村搞集體大鍋飯，家家戶戶都要出人參加集體勞動(dòng)掙工分，才能分到糧。母親上到二年級(jí)，就輟學(xué)回家干活掙工分了。母親修過路，挖過河，干活干脆利落，不輸于男子。從小就幫姥姥撐起家庭的重?fù)?dān)，吃過不少苦。

母親勤勞能干。年輕時(shí)，母親賣過油條，賣過衣服，做過一些小生意，甚至還在附近的工廠上過班。那時(shí)地里還有農(nóng)活，母親白天上班，晚上干農(nóng)活。印象中，曾記得母親夜里趁著月光在地里割麥子的情景。有時(shí)我和弟弟起床時(shí)，母親已經(jīng)從地里回來了，場院里堆滿了收割來的麥子，帶著露珠和麥香。

母親經(jīng)常教育我們:“吃不窮，穿不窮，計(jì)劃不到要受窮?！毙r(shí)候，記得家里養(yǎng)過牛，養(yǎng)過羊，后來又養(yǎng)了幾千只雞。父親在外上班，都是母親一個(gè)人忙里忙外。母親沒有多少文化，卻一定要供我和弟弟上學(xué)，說不能讓孩子跟她一樣干最苦最累的活。母親用她勤勞的雙手，讓家里的日子一天比一天好起來。

母親對(duì)父母孝順，對(duì)兄弟謙恭。從不與人斤斤計(jì)較，總說吃虧是福。母親待人和氣，與鄰居相處甚是和睦，每每閑暇時(shí)候，家門口總是能聚起一大群人，找母親說話，拉家常。母親待人大方，有時(shí)家里做了什么好吃的，總拿到門口，與鄰人分享，有時(shí)分完之后，自己的那一份都沒了。我有時(shí)笑她傻，母親總是說:“自己吃，填肚子；別人吃，傳名聲?！边@是母親樸素的`人際交往哲學(xué)。

母親小時(shí)候日子很苦，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。對(duì)自己生活要求很低，能吃飽穿暖就行。前一段，我給她買了兩雙鞋子，一雙是鞋底比較舒服的健步鞋，一雙是普通網(wǎng)面布鞋?；丶夷赣H問多少錢，我知她儉省，就騙她說都是二三十塊錢。

母親又說:“要真的都是二十塊錢，那把那雙退了吧！這雙底子軟，舒服?！彼_上穿著健步鞋，手指著那雙網(wǎng)面鞋。

我心里暗暗發(fā)笑:這老太太還挺識(shí)貨。嘴里卻說著:“不退了，下回不買這種就是了。”

母親將信將疑。

后來母親把鞋拿出去讓鄰居們看，說是女兒買的鞋，一下買了兩雙，價(jià)格一樣，質(zhì)量有差別……臉上帶著幾分“炫耀”的神氣。有幾個(gè)大娘嬸子試了健步鞋之后也覺得不錯(cuò)，又便宜，問我在哪兒買的，想讓代購。我只好說出真相。當(dāng)知道兩鞋價(jià)格相差好幾倍時(shí)，母親又埋怨我亂花錢，又說其實(shí)那個(gè)健步鞋并不舒服，還沒網(wǎng)面鞋好，又讓退了健步鞋。我嘴上說她虛偽，心里卻心疼她的節(jié)儉。

對(duì)自己極為苛刻，對(duì)孩子們卻極為無私。每次我們姐弟幾個(gè)回家，母親都做好各種好吃的，好像我們?cè)谕饷嬲於疾怀燥埶频摹Ｄ赣H說:“回家來，看著你們吃，我才放心，在外面吃得再好，我總歸沒有看見。”

不養(yǎng)兒不知父母恩。如今，我已過而立之年，有了自己的女兒，也明白了為人父母之不易。聽父親說，母親年輕的時(shí)候很美，大半輩子的辛勞，如今母親鬢發(fā)已白，面容蒼老。但她仍然勤勞、善良、堅(jiān)毅、樂觀，大度，這些品格以及她樸素的處世哲學(xué)深深影響著我，鞭策著我。

如今，我心中只有一個(gè)愿望：希望生活善待母親！時(shí)光時(shí)光慢些吧，再慢些吧，讓我陪著母親慢慢變老！

描寫時(shí)間的作文 篇8

“嘀嗒～嘀嗒～嘀嗒～”那是什么是時(shí)間正在流逝。時(shí)間流逝，沒有生息，也沒有蹤影

時(shí)間流逝飛快，當(dāng)你凝望窗外之際，它便飛快流逝，再也不會(huì)回來。時(shí)間使得百花盛開，又使得百花凋零。春秋來回切換，時(shí)間在此時(shí)此刻，變得尤為重要，或許可以這么說時(shí)間，主宰著一切。

不知在哪里讀到過這么一句話，到現(xiàn)在仍記憶深刻：追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛他;放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。直到那一刻，我才真正明白了這句話的真諦。

爺爺對(duì)我說過：“書讀百遍，其義自現(xiàn)，只要你花時(shí)間去揣摩某樣?xùn)|西，你便會(huì)迎來成功?！蔽蚁脒@句話并沒有說錯(cuò)。那是我的一幅素描作品，我已完成了百分之八十?！拔倚枰獣r(shí)間?！蔽覍?duì)外婆說。那天晚上我認(rèn)真地看詳解，仔細(xì)地看那幅畫終于，我看出來了。我缺少的是細(xì)節(jié)!果然，時(shí)間是有用處的。任何事都需要時(shí)間，時(shí)間經(jīng)過之地，萬物都被敲打;時(shí)間，喚來了春姑娘，趕去了冬奶奶，時(shí)間，主宰一切。

到現(xiàn)在我才明白那珍惜時(shí)間的真諦認(rèn)真，仔細(xì)，那么，你便會(huì)成功

描寫時(shí)間的作文 篇9

描寫美好的時(shí)光的作文

時(shí)光，仿佛像流水，從指尖緩緩流淌，一去不返，但留在心田的那些往事，永遠(yuǎn)是記憶中最美好的時(shí)光。

童年，是如夢(mèng)一般的美好時(shí)光。曾幾何時(shí)，我們一起躺在操場上，望著天邊變化的云朵，一起幻想著自己的未來。曾幾何時(shí)，我們?cè)谒瘔?mèng)中，見到了風(fēng)姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠(yuǎn)在夢(mèng)中。曾幾何時(shí)，我們拆開心愛的玩具研究他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只為實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我們多夢(mèng)，走過絢爛的'時(shí)光，即將引來花季的精彩。一次又一次，一回又一回，一個(gè)夢(mèng)的破滅，便迎來另一個(gè)夢(mèng)的再起?？释磥恚魬?zhàn)自我，美好的時(shí)光，在幻想中綻放。

童年，是如草一般的美好時(shí)光，是充滿活力的?；钴S的我們?cè)诓賵錾媳闹?，跳著，我們行走在字里行間，我們讀萬卷書，行萬里路。從幼兒畫報(bào)到少兒文藝，可以隨著動(dòng)物小說沈石溪的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界，可以隨著童話作家安徒生一起走近童話的王國，可以隨著父母，老師一起走進(jìn)世界名著。為海倫凱勒的悲慘命運(yùn)哭泣，與小豆豆一起在巴學(xué)園里快樂成長，一起學(xué)習(xí)。世界的未知與奧秘使我們渴望了解大千世界的變化無常，中國的地大物博。于是，跟著父母一起出游，跋山涉水，領(lǐng)略各地風(fēng)情。

童年，是如水一般的美好時(shí)光，是充滿清澈的。雪天，在地上嬉戲玩鬧，汗珠在臉上流淌，四周洋溢著如雪團(tuán)般四處迸濺的清脆笑聲，秋天，是一片如太陽般炎熱的楓葉，圍在頭頂，與夕陽共同賽跑，夏天，擷一片清香的花瓣，夾雜在書中，散發(fā)著淡淡清香;春天，生物綠意盎然，鳥語花香，與伙伴一起搭建鳥窩，供鳥兒成長。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間匆匆走過，卻帶不走記憶里這些美好的時(shí)光!

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寫時(shí)間的作文16篇

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“寫時(shí)間的作文16篇”，不妨參考一下。希望你喜歡！

寫時(shí)間的作文 篇1

我們的校園......那天正好是大展身手的校歌比賽，每班無不卯足全力的唱，總希望能有個(gè)令人跌破眼鏡的成績，隨著校歌的旋律回憶起剛?cè)雽W(xué)的那一天，那時(shí)我懷抱著六神無主的心，但，一見到如世外桃源般美麗的校園風(fēng)景，頓時(shí)使我不安的心平靜下來。

踏入校園，首先映入眼簾的是鯉魚的天堂生態(tài)池，生態(tài)池中的鯉魚各個(gè)都生龍活虎，好似在玩鯉魚躍龍門，第一眼見它，如被北冥神功吸住一般，目光專注在這令人賞心悅目的情景。此后，每當(dāng)心情跌落谷底時(shí)，一來到此，便使我心曠神怡，它就如同不可多得的心情良藥一般。生態(tài)池上還有一座小橋，雖說橋小，卻也使我視若珍寶，人不但能走，它還橫跨兩地，讓人能更近一步看魚。

再往前走，接著就是升旗廣場，四周矗立著四棟大樓，主席臺(tái)旁便是國旗所在之地，遙想當(dāng)年，為了新中國，多少革命烈士為此命喪九泉，其中也包含女革命家秋瑾，她從小就沒裹小腳，甚至在最危險(xiǎn)之刻，也不畏懼，可說是巾幗不讓須眉，那幅國旗中便有著他們流血不流淚的堅(jiān)強(qiáng)意志力，以及永不磨滅的奮斗精神，值得后人去學(xué)習(xí)與效法。

若往操場走去，圍繞操場的榕樹，翠綠高聳，不論四季、晴雨，榕樹下皆是好友們促膝長談，談天說地的好地方，沒有人打擾，總有小鳥的歌聲相伴，使人在課余能享受彷彿與世隔絕的時(shí)光，與知心好友在那互相訴說埋藏已久的心事，好不快樂！有時(shí)也會(huì)為朋友的遭遇而憤憤不平，有時(shí)也會(huì)為朋友的一樁美事而忍不住拍手叫好，有時(shí)也會(huì)發(fā)生出人意表之事，榕樹下蘊(yùn)含人們?cè)S許多多真正的友情故事。

如今校園的停車棚已將拆除，縱有萬分不舍，但停車棚終究太老舊，不堪使用了，現(xiàn)在它也算正式退休了，不管日后會(huì)蓋什么，有了新樣貌，一定是會(huì)別有另一番風(fēng)趣，在這校園當(dāng)中，又會(huì)衍生出不同的回憶呢！

只要用心體會(huì)，校園何處不美呢？往后，我們更該好生珍惜，共同維護(hù)，每個(gè)人皆付諸行動(dòng)，方可讓校園永遠(yuǎn)美麗，為我們走過的歲月留下許多永恆的回憶，這里的每個(gè)角落，可能成為我的知識(shí)寶庫，也可能為我年少的時(shí)光編織更多光陰的故事。

寫時(shí)間的作文 篇2

在故鄉(xiāng)的光陰，牽動(dòng)著我的心。愿掬一把故鄉(xiāng)的暖，把溫情的故事化作光陰的華光彌漫四方。

外婆說，她一生的情給了外公，一世的愛給了我，此生已足矣。而我的心仿佛被誰提了一下，人生的弦上拔出無數(shù)感動(dòng)，穿過日與月的巖隙。

故鄉(xiāng)的院內(nèi)，有一棵桂花樹，那是外婆親手栽下的外公最愛的樹。那株樹陪著外婆一直守候著長眠的外公，待到八月便綻出大朵大朵的情愫，馨香了整個(gè)村落，一年又一年，擱淺了漫長的時(shí)間。外婆是如此固執(zhí)地守候，拒絕了把她接來城里的要求，甘愿待在秋季便陰冷難耐的故土。她說，最苦的不是守候，而是遠(yuǎn)離自己的心所在的地方。

那一刻，我無法抑制自己的情緒，一種故事帶來的震撼與溫情襲過我的內(nèi)心，將它一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕。這個(gè)故事，外婆用盡了一世的光陰。我眼中的淚水化作漣漪，將桂花花瓣承載，揚(yáng)在空中，綻放出溫暖的禮花。我想心中有了惦念，便有了幸福的方向?！氨碂艉驮戮突帯?，守住一寸相思回廊地，氤氳著光陰的動(dòng)人。

而她，又是給予我太多疼愛的人。

記憶最深的，她總在我回去的那天在村口等我。離村口好遠(yuǎn)，我便能看到如墨點(diǎn)一般的身影釘在我的視線中。我急著跑去，漸近時(shí)便看到風(fēng)吹亂了她干枯的銀發(fā)。她佝僂著身子如葉一般瑟縮著。她眼神不好，忐忑地東張西望。風(fēng)灌進(jìn)她的領(lǐng)口，加劇了她的顫抖，一如我當(dāng)時(shí)的心，感動(dòng)，更是心疼。我總勸她在家里等，而她總?cè)o我一帕子包裹著的桂花糕，硬把外套給我披上，說：“丫頭，你不能凍著，外婆老了，不用那么多講究?！蔽遗踔桥凉鸹ǜ?，仍是溫的。

我說不出話來。每次回家，我都盡量早一點(diǎn)兒回去，生怕那個(gè)身影等候太久，怕那個(gè)倔強(qiáng)而慈愛的身影，怕自己不爭氣的淚花。我知道，時(shí)光漸遠(yuǎn)，但她的愛從未停止，最好的光陰凝在我的記憶里，溫暖了熟悉的歸家路。讓我知曉，心的那頭，是愛，是故鄉(xiāng)。

光陰荏苒，歲月變遷，有屬于我的故事溫存心中，愿把滿紙故鄉(xiāng)溫情折好，寄存在感動(dòng)的一生

寫時(shí)間的作文 篇3

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

在時(shí)光的歲月中，光陰的流逝總是滴滴答答的，看不見，摸不著，也給人們留下了無數(shù)的歡樂與悲傷。它總是那樣的神奇，悄然無聲的從我們身邊走過。當(dāng)你在讀書時(shí)，它就會(huì)從你的眼前溜走;當(dāng)你在揮筆抒情時(shí)，它就會(huì)從你的筆尖上輕輕地走過;當(dāng)你在感嘆人生時(shí)，它就會(huì)不知覺的在時(shí)光的歲月中輪回的流轉(zhuǎn)著

光陰中的我們，也是這樣。曾今陽光向上的少年，經(jīng)過時(shí)間的流逝，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名為事業(yè)而奮斗的青年;也是曾經(jīng)只會(huì)號(hào)號(hào)大哭的嬰兒，經(jīng)過了漫長的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員這一切的一切，都是經(jīng)過漫長的光陰，時(shí)間的流逝而形成的。它讓人們從陽光的笑容轉(zhuǎn)變?yōu)轭~前的一層層蒼老的皺紋，讓曾經(jīng)好奇無知的小孩成為了遇事要懂得鎮(zhèn)靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的，在人生的道路上不停的變化著，變換著。

時(shí)間總是那樣的飛快，當(dāng)我們還不曾明白它的存在時(shí)，它又已經(jīng)嘀嗒的飛走了。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女每次在耳邊聽到這首歌時(shí)，心里都會(huì)有無限的感觸。是對(duì)父母為我們傾注了無數(shù)的愛而感激，也是在感受時(shí)光的匆匆，我們的長大，父母為我們操勞而帶來的蒼老。

光陰的故事，不僅包含著一去不復(fù)返的歲月，更重要的是父母對(duì)我們無限的愛，值得我們一生去珍惜，去留戀。

閉上你的雙眼，這時(shí)的時(shí)光就在你的耳邊略過。認(rèn)真地去想想，時(shí)光帶給了我們什么，又讓我們失去了什么?風(fēng)雨過后的陽光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨，獲得屬于自己真正有價(jià)值的人生。

大地在奮斗，花兒在笑容，小鳥在歌唱，綠樹在向往。你又在干什么呢?我們要去珍惜，珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們也正在譜寫那首光陰的故事!

寫時(shí)間的作文 篇4

“光陰似箭，日月如梭?！边@句名言在我讀小學(xué)的時(shí)候就接觸到了，可至于這句話的真正意思我卻從不曉得，從來沒有去深入地思考，沒有去細(xì)細(xì)地感悟，只是僅僅了解一層表面意思罷了，直到最近一段時(shí)間，將要面臨中考，將要離開這個(gè)母校，我才逐漸體悟到了其中蘊(yùn)含的哲理，包容的情感。

時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的生活就過去了，不免感嘆起九年的點(diǎn)點(diǎn)光陰，不禁熱淚盈眶。

從前的我總是抱怨這，抱怨那，尤其是讀小學(xué)時(shí)候的那段光陰，我?guī)缀醺杏X每天都是在度日如年，那純粹就是在熬日子，總感覺那是在被折磨，可實(shí)質(zhì)真的是這樣嗎？不，不是，那只是我不想上學(xué)念書的借口和理由罷了，自從跨入中學(xué)的門檻，功課增多了，學(xué)習(xí)壓力也增重了，漸漸地我越來越想念我的小學(xué)生活，越來越惦記那充滿歡聲笑語的童年時(shí)光，對(duì)這句名言的理解和感觸也就隨之加深現(xiàn)在想想，小學(xué)那段時(shí)光真的好快樂，好幸福，那些曾經(jīng)和伙伴們一起追逐打鬧，歡笑嬉戲的一幕幕，現(xiàn)在卻不時(shí)的浮現(xiàn)在眼前，兩年前的感悟，還不算太深，總是能抽出空閑時(shí)間來滿足自己好玩兒的心理，對(duì)于漸漸流逝的光陰，還都不以為然，并不是那么地在意，步入九年級(jí)后，尤其是下半學(xué)期，更加懷念曾經(jīng)的歡聲笑語，感嘆時(shí)光易逝，不免悔恨沒有好好珍惜曾經(jīng)的歡樂與幸福，懊悔當(dāng)時(shí)虛度光陰，回憶起愉快的點(diǎn)滴，不禁淚流滿面，再加上面臨著即將到來的中考，更感覺時(shí)間過的飛快，就是什么知識(shí)還沒學(xué)會(huì)就要考試這樣一種感覺，我不禁回憶起上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是思想跑毛，不誤正業(yè)，其實(shí)，那時(shí)的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，正是被我們忽略的時(shí)光，直至即將踏上考場的那一刻，才意識(shí)到曾經(jīng)思想與行為的愚昧和荒唐，才明白時(shí)光正在飛快的奔走，一不留神兒就錯(cuò)過了光陰，與時(shí)光擦肩而過，可此時(shí)已經(jīng)無法挽回。

時(shí)光的年輪正在從我們一不留神兒的瞬間悄悄地溜走，珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在，刻不容緩！

寫時(shí)間的作文 篇5

第一個(gè)想起把車輪做成圓形者定是非凡智慧超群之人，為人類在地球上行走加快了速度，真可謂功不可沒??！

古代的舉子進(jìn)京趕考，大凡是徒步而行?；ㄙM(fèi)幾個(gè)月時(shí)間風(fēng)雨兼程，翻山越嶺，亭子歇息、驛站安住，最終行程數(shù)千里到達(dá)京城。這期間發(fā)生許多類似聊齋的故事，被后人傳為佳話。

大戶人家的千金結(jié)婚，乘坐的則是轎子。四人或八人大轎隨著嗩吶聲吹吹打打走一步晃三晃；走兩步搖三搖。如果相距太遠(yuǎn)，一兩天時(shí)間走不到婆家，又要住驛站，就會(huì)鬧出像《上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎》中的笑話，成就了兩對(duì)美滿婚姻，這只是電視劇情節(jié)的安排。事實(shí)上，這樣的姑娘結(jié)婚真的要經(jīng)歷路途顛簸，受不少罪吧。

“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！睏钯F妃吃的荔枝是千里馬日夜兼程運(yùn)來的鮮果子。古時(shí)，三千里加急報(bào)軍情，也是千里馬的功勞，這是當(dāng)時(shí)速度最快的交通工具。

兒時(shí)的我見過前面一個(gè)木制的輪子，后面兩根長長直直的木棍當(dāng)車把，車把前有一個(gè)不大的車廂，是木板做成的，可以盛放東西。人們手握木棍推車前行。也見過大馬車，一個(gè)大大的車廂，兩邊是木板豎著擋住人或物不掉下來，前后是空的。這樣的大車至少要用四頭牛或者馬騾來拉。車本身就很重，再放上東西或者坐上幾個(gè)人，在土路上行走，很艱難的。尤其是剛下過雨的泥路上車轍很深，寸步難行。晴天時(shí)，幾匹馬拉車速度快，一溜煙奔跑，后面揚(yáng)起漫天塵沙，伴著夕陽落下。

爺爺曾多少次推車小木車，步行三四十公里遠(yuǎn)的地方做買賣，就為了換一兩斤小米給家人吃。為了來縣城給我看病，母親和鄰家叔叔抱著我步行15公里到縣醫(yī)院，診斷打針抓藥，再步行回去。

我曾體會(huì)到步行的辛苦。在我12歲那年，我隨上師范的大姐到火車站看火車，然后住在二姐和幾個(gè)準(zhǔn)備參加高考同學(xué)合租的房子里。兩天后我想回家。二姐忙著上課沒時(shí)間送我。在她們都去上課時(shí)，我獨(dú)自朝著家的方向出發(fā)了。早上，空氣清新，陽光溫暖，路旁鳥鳴，兩旁的田野綠絨如茵。我看著這邊，望望那邊，舒心愜意。開始走得很快，漸漸地，步子就慢了下來，沒心思看路邊的風(fēng)景。只想停下來休息會(huì)。可路上行人很少，偶爾有拉架子車的人從我旁邊經(jīng)過，就想如果能載我一段路該多好啊。然而，我不敢和任何人說話，更不敢說我去那里。只是感覺腿腳如灌了鉛般的沉，抬起落下都吃力。

日頭越升越高，好在路兩旁楊柳成蔭，才不至于太熱。那時(shí)，騎自行車的人都少，更沒看到公交車的影子，可能那時(shí)還沒通公交車吧。看到趕馬車的老漢揚(yáng)鞭催馬，拉了一車貨物，急著趕路。那匹馬被抽了一鞭，速度加快，車子飛奔前行。一會(huì)兒功夫把我瞥了好遠(yuǎn)。

這15公里的路讓我一步步丈量，從旭日東升到日偏西南用了6小時(shí)左右。母親見到我驚奇地問：“誰送你回來的？”我回答：“自己走的。”看著母親，我只想哭，但我忍住了。母親抱著我，幫我柔柔腿腳。坐在凳子上的我再也不想動(dòng)彈。這次的行走讓我的腿足足腫疼了一周時(shí)間。現(xiàn)在想想還挺自豪的.，這可能是我今生徒步最遠(yuǎn)的距離吧。

我家買第一輛自行車是永久牌的，時(shí)間應(yīng)該是七十年代末，八十年代初又買了一輛飛鴿牌的大鏈盒的，都是28型的。我小學(xué)四年級(jí)學(xué)騎自行車，還夠不到上面座。學(xué)騎車時(shí)也是在春節(jié)，讓哥哥教我，哥哥嫌我笨，不肯教。我說你教我一次，我給你5毛錢。結(jié)果是錢給了哥哥，他卻也沒教會(huì)我。還是我自己在打麥場上，一次次地練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。

兒時(shí)的我見到過當(dāng)時(shí)相親的男女。通常是男子騎一輛自行車去媒人約好的地方等候，這男子戴一頂藍(lán)色帽子，穿一件中山轉(zhuǎn)，故意在胸兜里插上一支鋼筆。手腕上露出閃閃發(fā)亮的手表。女子戴一條紅色圍巾，穿一件的良的卡衣裳。結(jié)婚時(shí)，家里能有“三轉(zhuǎn)加一響”就已經(jīng)是很好的條件了，這自行車就是其中的一件，還有手表、縫紉機(jī)和收音機(jī)。

時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)到20xx年，交通工具也在不斷演變和更新。先是大型自行車，演變成小型的。這幾年家家戶戶都買了電動(dòng)車。人的收入逐年增加，私家車越來越多。上街買東西，也不想走路，而是駕車前行，既溫暖又快捷。年前這幾天，大街上每天都堵車。

交通工具速度最快的要數(shù)飛機(jī)。這飛機(jī)的出現(xiàn)更是把世界變小了，成了一個(gè)村的公民，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以到地球那一邊。去年這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)ピ颇下糜?，搭乘的就是民航飛機(jī)。2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，就從新鄭機(jī)場飛至昆明機(jī)場了。在飛機(jī)上可以免費(fèi)想用食物和飲料，真的是一種高級(jí)享受和人生不同體驗(yàn)?zāi)亍?/p>

因?yàn)闋I養(yǎng)過剩，許多人為了鍛煉身體，又買起了賽車。既可以鍛煉身體，也可以欣賞路邊風(fēng)景，更有環(huán)保的好處，是現(xiàn)代許多人的首選。

衣食住行是人們生活必不可少的。衣食住行可以折射出時(shí)代變遷。時(shí)間如水日夜奔流，伴隨而來的是時(shí)代的進(jìn)步，科技的進(jìn)步，人們生活水平的提高以及精神境界的提升。

寫時(shí)間的作文 篇6

一顆顆明亮的星子點(diǎn)綴在暗夜的帷幕里，像是某個(gè)頑皮的稚童把母親珍藏的飾品盒打倒，散落了一地閃光的水晶。

一年三百六十多天，這其中有一天對(duì)我來說意義非凡，這是屬于我的日子。

太陽像是剛煮熟的雞蛋剝掉外殼，溫和而慷慨，淡淡的陽光均勻的撒在地面上留下層次不齊的光與影，就像朱自清的《荷塘月色》中所說的“但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”

在鬧鐘的鈴聲把清晨的寧靜打破之前，我緩緩的睜開了眼，多么美好的一天啊，鳥兒還在酣眠，露珠在嫩葉上跳舞，清晨的霧懶懶的在小鎮(zhèn)中游走，像是身著白色風(fēng)衣跨越千里歸鄉(xiāng)的游子;像是披上白紗，手捧鮮花的待嫁新娘。時(shí)間的滴答的走動(dòng)著，我的心里一刻比一刻更加澎湃。就像在等待一個(gè)快要實(shí)現(xiàn)約定，在等待的過程中，幸福而坐立不安。

夕陽親吻遠(yuǎn)山，晚霞緋紅天際，日影搖晃，美得就像那片金色的麥浪中小王子與狐貍的相遇，小小的我拽著爸爸有些粗糙的手，一個(gè)勁兒的往前沖，爸爸頂著一肚子的脂肪，大步向前也不是，放慢走也不行，只好一搖一擺的跟在我的后面，像沖進(jìn)了敵營進(jìn)退狼狽的重型坦克。

“老板，給我來一個(gè)這么大的蛋糕，要兩層的，啊不，三層！”我第一個(gè)沖進(jìn)蛋糕屋，用嘹亮的聲音喊著，稚嫩的音色故意裝得成熟。

“老板給我來個(gè)這么大的?！卑职值氖种赶蚬衽_(tái)里一個(gè)很小的蛋糕模型，它的顏色單調(diào)，形式簡單，怎么能滿足一個(gè)孩子的心?

“不行不行，我要這個(gè)……”我立刻舉起小手表示抗議，不滿的爭辯著。

陽光透過蛋糕屋巨大的玻璃，把我們的影子拖得很長很長，長得像仿佛永遠(yuǎn)走不盡的時(shí)光。

天色逐漸變暗，當(dāng)墨色終于將大地包圍，天空中，星星點(diǎn)起的小燈籠掛在自家門前；地面上，家家戶戶亮起了燈。街頭琳瑯滿目的物品，來來往往的人群里，我從一大堆的玩偶里抱出一只粉紅色的小熊。

小心翼翼的抱起它，我注視著它黑黝黝的眼睛，寶石般的雙眼晶瑩剔透，絢爛的燈光下，我甚至可以看到自己的倒影——真是一個(gè)特別的禮物。如果大地是舞臺(tái)，我真想在滿天的繁星下，高歌一曲。如果微風(fēng)會(huì)奔走四方，我真想在風(fēng)中呼喚一聲，告訴所有人，我此時(shí)的幸福。

時(shí)光如流水，輕悄悄的流過歲月的長河。多年以后，它的毛發(fā)開始泛黃，它的胳膊和小肚涌出了一團(tuán)團(tuán)的棉花，只有它深褐色的雙眸依舊在陽光下閃耀著。

此時(shí)我這隱約感覺到什么叫作“匆匆”，什么叫作“時(shí)光就像是針尖上的水，滴在時(shí)間的海里”。偌大的房間里，一人一熊，算不算形只影單?

我嘗試過藏起父母出行的鞋，嘗試過故意生病感冒，但我終究沒法留住他們。他們要工作，為了我。

那一天，我給父母制作了兩張賀卡，他們笑逐顏開，我不知道要用什么詞語來形容他們的表情，我只是在一旁假裝毫不在意的笑著，心里默默記下他們感動(dòng)時(shí)的說過的話。

“要好好讀書，將來要比我們更有出息?！?/p>

有一句所有人熟悉的話——“光陰似箭，日月如梭。”簡簡單單八個(gè)字卻足夠人品味一生。

一個(gè)少年終究要走向獨(dú)立，手持光陰的劍，乘上時(shí)間的馬。力拔千鈞，氣貫長虹，大刀闊斧，開創(chuàng)出新的天地。用汗水撒滿青春的路，把青春路上開的花，送給所有我愛的人，和愛我的人，這是大好時(shí)光里，最美的禮物。

5.20

寫時(shí)間的作文 篇7

回望自己走過的來路，有什么風(fēng)雨和陽光值得你緬懷，值得你在歲末再一次回望？點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，面對(duì)這一刻的鍵盤，所有的言語都是奢侈，所有的文字都那么不恰如其分。這一年，我只不過，只不過想能安然坦然淡然地走在陽光下，只不過想將所有的心事心愿心花依次寫在四季。但，親愛的，是什么讓我日漸沉默，日漸頹廢？是那些麻木不忍的世事？還是那些見怪不怪的浮世？在無可奈何的光陰之間，在日漸冷漠的季節(jié)里，我忘記了很多，我記住了很多。

這一年，盡管我像一尾江湖里不知疲倦淘金的魚，盡管我慣看冷眼慣看雞犬升天，盡管我傾盡自己干凈的汗水，我還是，我同樣沒有什么能送給自己的父母，沒有什么能送給自己的妻兒，沒有什么能送給自己的兄弟，也沒有什么能送給自己的朋友。在路上，這些人都與我相攜走過，都給過我溫暖和體恤。路上的冷清或熱鬧，所有的經(jīng)歷如魚飲水，冷暖自知，所有的執(zhí)著與艱辛，也只有自己清楚，只有自己迷茫。行走在冬天，行走在歲末，時(shí)間從我的文字里劃過，而那些事，那些人，好的和壞的，一樣從我的生命里劃過。

我知道，你也知道，人生路上所有的風(fēng)景都是一場或華美或慘淡的過客。所以，不管明天的陰晴圓缺，請(qǐng)我們珍惜眼前的微不足道的歡樂，珍惜眼前微不足道的幸福?？鞓返模瑧n傷的，愛與恨，終究一樣會(huì)成為塵埃，所以，能一天天看太陽升起，能一天天陪老人們說說話，能一天天看孩子們繞膝承歡，能一天天和愛人走走步，能一天天和朋友對(duì)茶當(dāng)歌，便抵過萬千名利，萬千繁華。

在這個(gè)歲末，你可以在心底許下別人看不見聽不到的諾言，你可以固執(zhí)地沿著紛飛的雪而不必等春天的來臨，在這個(gè)夜里，我可以自顧自地對(duì)著蝕月問一聲平安，可以對(duì)著大紅的對(duì)聯(lián)抖落流年的忤程，此時(shí)，讓我們懷著懷著花開不驕，花落不悲的淡然面對(duì)沿路的得失和恩怨。雖然我們一事無成，雖然我們沒有風(fēng)光八面，沒能光宗耀祖，沒能衣錦還鄉(xiāng)，但至少，我們平安享受著屬于自己小小的空間和生命，平安守著自己小小的家，守著小小的安穩(wěn)，小小的幸福。

今夜，我會(huì)用夢(mèng)描摹如水的年華；我會(huì)用汗水描摹自己的不惑。

寫時(shí)間的作文 篇8

--在幾千年后的今天，我們看到了被光陰毀滅和改變的事物，就如當(dāng)年的長城已經(jīng)面目全非，一些皇宮已經(jīng)成了時(shí)間的刀下亡魂。時(shí)間能改變一切。

夕陽是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一段極為絢麗的展開，于是薄暮。我還想觸摸那溫暖的陽光，可這一天已經(jīng)過完了，我只得等待明天太陽徐徐東升的時(shí)候，才能觸摸到溫暖的陽光。這一天就這樣過了。

我靜靜地坐著，體會(huì)這難得的清靜，也靜靜地看著夕陽后的余輝，它正在被黑暗吞噬著。忽然，我的眼前一暗，光越來越少了，四周彌蔓著黑暗的氣味。晚風(fēng)徐徐，吹來的是感傷，痛苦與凄涼。不禁使人黯然落淚，

當(dāng)樹上落下一片樹葉的時(shí)候，黑暗已經(jīng)完全籠罩了大地。這個(gè)完美的句子徹底地結(jié)束了這一天。我還想跟白天道別呢，可它已經(jīng)悄悄地離開了。

我拖著疲憊的身體在秉燭夜游，我靜靜地坐在椅子上，看著天上的星星。我又發(fā)覺墨黑墨黑的天空好象被清澈清澈的水洗滌過，閃出層層光輝，看起來是那么晶瑩透徹。

我想留住星星，可它已不知不覺地轉(zhuǎn)移了。而且無影無蹤地消失了。

我睡了，我夢(mèng)見我站在斑駁的墻壁前，周圍死尸滿地，一陣陣哭聲傳入我的耳中，我剛想去安慰他們，可我已醒來了。

我望著窗外的花兒，望著魚肚般白的天空。我陷入了沉思。

一不留神，時(shí)間又過了。

我站在山上，似乎看到了時(shí)間走過的歷史。

我似乎還聽到山爺爺告訴我：飛逝的時(shí)間也在飛逝。

寫時(shí)間的作文 篇9

那些記憶里遺忘的曾經(jīng)逐漸地沉淀下來，成為在我們心海中安靜而美麗的花紋。可是當(dāng)什么東西真切地觸碰了那些記憶，這些曾經(jīng)又會(huì)像塵埃一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛散著，拼接著，溫暖的畫面又重回眼前。我們的心中又會(huì)蕩漾起一波一波的關(guān)于逝去的憂愁，久久不散。

當(dāng)我讀到《似水流年》這篇文章的時(shí)候，真真地是想起了小學(xué)時(shí)的日子。雖然作者與我的經(jīng)歷不同，她的文章是重回高中校園所觸發(fā)的感想，但那份懷念母校，懷念舊時(shí)老師與同學(xué)，懷念彼時(shí)上學(xué)時(shí)光的情感，卻是相同的。

我仿佛又聽見了舊時(shí)同學(xué)的笑聲，我閉上眼睛，想象著自己是坐在那個(gè)熟悉的教室里，周圍是你，他，她還有他們。我聽見你在叫我的名字，久遠(yuǎn)的聲音，帶著記憶中模糊不清的顫動(dòng)。我聽見他的籃球一下一下?lián)舸蛑孛娴穆曇?，跑?dòng)的腳步聲中我仿佛能聽見他汗水滴落的聲音。我聽見她在開懷大笑，銀鈴般的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。我聽見他們?cè)诎察o地做著作業(yè)，“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。我聽見她在講臺(tái)講著那令大部分人昏昏欲睡的數(shù)學(xué)題。我聽見他生氣時(shí)拍講桌的聲音。我聽見風(fēng)闖過樹梢時(shí)的長嘯。我聽見學(xué)校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著眼保健操的音樂?！?/p>

我聽見了你們。我怎么才能又看見你們？憂傷不聲不響地蔓延開來，我又想起了與你們相處的日子。

有些時(shí)候花費(fèi)很長的時(shí)間去構(gòu)思一個(gè)句子，然后滿意地看著自己耗費(fèi)了很多時(shí)間寫下的幾個(gè)字，欣喜若狂。有些時(shí)候花費(fèi)很少的光陰去思念那些過往，然后惆悵地回憶我們?cè)谀切┝魇帕说臅r(shí)光中的痕跡，滿面憂傷。

若流年真的似水，那么請(qǐng)流慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到遇見那一天。光陰的故事重新開始。故事里，有我們逝去的韶光。END

寫時(shí)間的作文 篇10

逝者如斯夫，不舍晝夜。再快的車也追不回時(shí)光。

時(shí)光在鐘表上，在流水上，在樹的年輪上。若說時(shí)光多，確實(shí)不假十多年的求學(xué)生涯，幾十年的追夢(mèng)生涯，幾十年的安逸生涯，加起來到是很久；若說時(shí)光少，亦不假，總是感覺每年都是一眨眼的功夫就過去了，自己還沒什么作為，等老了又來感嘆：人生不過幾個(gè)十年??！

金子珍貴，世人皆知?？墒且淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。若能用金錢買來無數(shù)時(shí)光為自己所用，我愿意付出金錢。有了無盡的時(shí)光，干什么都來得及，都有充分的時(shí)間，不是嗎？可是時(shí)光任性，就是不讓你買得了，看著你氣急敗壞，反倒眉飛色舞。

我摘下墻上的掛鐘。十點(diǎn)，八點(diǎn)，六點(diǎn)時(shí)光聽話地往回走?？晒怅幰蝗ゲ粡?fù)返，何來的聽話的往回走？若能往回走，我愿意返到剛出生時(shí)，即便我的手動(dòng)一動(dòng)就累的又酸又痛。

我不再徒勞。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，伴著鐘表嗒嗒的走動(dòng)聲，伴著沙漏沙沙的流動(dòng)聲，伴著樓下孩童哈哈的歡笑聲

夕陽西下，紅色的霞光里藏著時(shí)間；傍晚，明月初升，皎潔的月光里隱著時(shí)間；清晨，太陽初升，迷蒙的金光中躲著時(shí)間

時(shí)光一去不復(fù)返，莫負(fù)時(shí)光，莫負(fù)青春只因光陰似箭，日月如梭。

寫時(shí)間的作文 篇11

“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春”……

偶然一次翻開書時(shí)，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的，背面上寫著：珍重！朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。時(shí)光總是那么匆匆，六年，那么快，不給我們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，就散了……

時(shí)光好比河中水，只能流去不能回。過去了就變成了永久的回憶，就永遠(yuǎn)也追不回來了，只能化作一幅幅記憶的畫面，不斷地出現(xiàn)在夢(mèng)里，或浮現(xiàn)在腦海中，伸手去抓又抓不到，回過頭再來看，它卻已經(jīng)消失的無影無蹤了……然后，只能默默地，默默地思索著。

當(dāng)你在為那些流逝的時(shí)光沉思時(shí)，留戀時(shí)，時(shí)光又悄然離你而去了。它似乎長了一雙翅膀，飛得很快，當(dāng)你發(fā)覺時(shí)，它已離你十萬八千里遠(yuǎn)了。

雖然時(shí)光遠(yuǎn)去，但它留下了許多，留下了在那段時(shí)間里，只屬于你的故事與記憶。

光陰就像漂流瓶，在汪洋的大海中，難覓難尋，只有那手中的故事能讓你寬慰幾分。然后印在心里，不會(huì)消失，不會(huì)淡忘。

偶爾，細(xì)數(shù)著光陰，品味著故事，和回憶做一次心與心的溝通。

我承認(rèn)我有些戀舊，因?yàn)槲宜缿俚亩际切┪艺J(rèn)為美好的記憶。長短與否，悲喜與否，請(qǐng)讓那些美好的記憶擱淺在時(shí)光里，讓時(shí)光替我們記住那些美好的記憶吧！

“遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲，再次的見面我們又歷經(jīng)了多少的路程，不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)，也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容”……

寫時(shí)間的作文 篇12

喧嘩與緊張的快節(jié)奏里，我們聽不見生命的鐘聲。

疲于奔命的人們，是否應(yīng)該慢下來？讓真誠的問候穿過城市的洪流，給生命一次抑揚(yáng)頓挫的旅途，一份遺忘結(jié)局的情愫，一段和風(fēng)細(xì)雨的歲月。讓自己的故事真實(shí)而帶有溫度，慢享生活，生活則會(huì)回報(bào)精致于你。

春風(fēng)秋葉，夏蟬冬雪，繪生命的深淺。有滋有味，本是生活應(yīng)有的模樣?！恫烁T》有言：古人閑適處，今人卻忙過了一生；古人實(shí)受處，今人反虛度了一世。越來越多的人奔波于鋼筋水泥中的浮華，如季羨林先生一樣呷著清茶，戲魚弄花的人漸漸消失在人們的視野里。急功近利者爆炸式增長，速成效應(yīng)興風(fēng)作浪，一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天的林徽因式的精致日漸寥寥。功利就像二月的沙塵暴，我們應(yīng)該給生活一場春雨，為靈魂撣去灰塵。

反觀前些年的神童熱，美國公眾對(duì)神童的追捧曾達(dá)到空前高度，然而多數(shù)結(jié)局難圓滿。中國盛極一時(shí)的神童班，也最終不了了之。這就是一種世人的誤入歧途，一門心思急功近利，腳步慢不下來，自然靈魂就會(huì)跟不上節(jié)奏。

中國有句老話心急吃不了熱豆腐，《論語》中亦有言欲速則不達(dá)，盲目追求速度和目的，往往與本意背道而馳。生命不是為了急匆匆地趕路，而是為了欣賞一路的風(fēng)景。光陰慢度，有恬淡廣闊的心態(tài)，才能在心靈之地精雕細(xì)琢，開花結(jié)果。

所以，靜水閑潭才能反射出靈魂真誠的面貌，險(xiǎn)灘急流反而扭曲了清澈的影像。梭羅漫步瓦爾登湖畔思考生命的寧靜，我愿意深深地扎入生活，吮盡生活的骨髓，過得扎實(shí)，簡單，把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落。李清照的梧桐更兼細(xì)雨大多人都不陌生，但很少有人真正用心聽過一場秋雨里，庭中梧桐葉落的聲音。生命最好的狀態(tài)是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火，漫漫生命長河中，了悟一葉扁舟的靜美，這樣我們才能感受到木心所懷念的：從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢。一生只夠愛一個(gè)人。

看一本書，從扉頁看到后記；聽一場雨，從風(fēng)起聽到云散。在慢生活中才可提煉精致，在細(xì)細(xì)品味中領(lǐng)悟生命的景致。光陰慢度，讓精神找到豐足的家園；留足空閑，把心靈牧放到彩虹的彼端。

總有一天，你會(huì)感謝慢下腳步的自己。

寫時(shí)間的作文 篇13

光陰似箭，日月如梭；歲月匆匆，花開花落。一轉(zhuǎn)眼間，15年過去了，這15年里，從我生命中路過的人太多太多了，唯有你，給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……

記得我剛到學(xué)校的時(shí)候，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是你，那時(shí)我是一個(gè)新生，剛到學(xué)校人生地不熟的，是你幫助我解決了很多困難，沒過多久，我們就成了無話不說的好朋友，整天形影不離，如同你是我的影子，我是你的身子，你離不開我，我離不開你。

可是，過了幾天，你因?yàn)榧依锏脑?，你退學(xué)了。你走了，只留下我孤身一人，在這空曠的學(xué)校了迂回的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上，我都會(huì)想起過去那美好的時(shí)光。這里樹還在，花還在，你卻不在了，沒有了你，這里顯得是那么黯然無光。

晚上，我躺在床上，懷念著過去你美好的時(shí)光。深藍(lán)色的天空中，嵌這一輪金黃的明月，旁邊還布滿了星星。月亮它并不孤獨(dú)，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿過窗戶，照到我的臉上。我又在夢(mèng)里夢(mèng)見了你，我們想以前那樣，一起玩耍，一起睡覺，一寫作業(yè)，一起受懲罰，一切都是那么美好，可當(dāng)我醒來后，你又不見了，你又消失在無邊的黑暗中。

“我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢(mèng)，我懷念的是爭吵以后還是想要愛你的沖動(dòng)……”

如果時(shí)間的沙漏能夠倒轉(zhuǎn)，我一定會(huì)珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時(shí)光……

寫時(shí)間的作文 篇14

光陰，念起便有一種令唇齒生香的馨暖與安靜，是沉淀于眉間心里柔軟妥貼與嫵媚的風(fēng)情，是濡染血肉與靈魂深處住扎的悲喜承歡。光陰，總有著晦澀與陳舊的味道。像一摞泛黃的舊書信，里面藏匿著曾經(jīng)淺淺的歡喜憂愁，那擱淺在舊時(shí)光里的故事。像那虛掩的斑駁的暗紅色的大門，推開便發(fā)出令人驚悸“咯吱”的聲響，屋里的物件都雕刻著光陰的痕跡，不知是誰殘留下來的浮光掠影。如今，已蒙上了層厚厚的塵埃，在穿過屋頂?shù)囊皇柟饫锉M情地飛舞。

光陰，總伴隨著薄涼與孤寂前行，從來不會(huì)遷就任何人。似水一樣的年華綿長且無情，悄然無聲地漫過所有的塵事。當(dāng)你還來不及細(xì)細(xì)體會(huì)那蔥蘢和嫣紅的少年情懷，盛大的青春早已散場。星夜?fàn)T影，面對(duì)一輪孤月，一盞清茶，獨(dú)自回味那淡淡的苦澀與惆悵。

于塵世，人生終是一趟不歸路。那途中的名利羈絆，遇見華美璀璨的景象到頭均為虛無，所有的光陰都縮成一個(gè)焦點(diǎn)，黑白分明。而這一路尋求的不過是那清凈，素寧，安妥的過程，不如刪繁就簡留一段淡白。尋個(gè)風(fēng)清月朗的夜晚，打一盆清水洗凈塵路，靜待蓮花開。

文字僅為記錄，用最貼心最干凈與柔軟的姿勢(shì)記錄，只為那承轉(zhuǎn)于時(shí)光靜處的點(diǎn)滴心緒凝結(jié)。或深或淺，或婉約或頹然，都是滲入心血的培植與欣喜。像一朵悄然開放于心間的花兒，清新，馨暖，花香濃淡恰好，仿若賞一片雨后梨花，清婉，端然，點(diǎn)點(diǎn)清歡與共。

文字只道是深喜淺愛，無法過于沉溺其中。只為記載著歲月里短暫的歡喜與彷徨，成全那情深抑或寡意，悲思抑或溫馨的記憶。而這些深深淺淺的痕跡，只為了印證那兵荒馬亂的青春與寂寂流年，不至于太孤寂與蒼白，只待是暮色蒼蒼時(shí)，仍有跡可尋，有情可依。

與文字素來喜短兵相見，那貼妥于靈魂深處的隱忍，那千回百轉(zhuǎn)的寥落心思，那呈現(xiàn)于指尖的色彩斑斕，終有塵埃落定的感覺。宛如涓涓細(xì)流無聲地溶入這冗長的歲月，宛若似水珠落深潭著實(shí)與厚道的歸屬感，獨(dú)自旖旎成一片風(fēng)光，在漫長的光陰里芳香依舊清歡如初。

時(shí)光如水，煙云幻化，心潮跌起，流年染墨。在每個(gè)月朗星爍的夜晚，點(diǎn)一縷檀香，品一盞清茶，思緒在文字里恣意游弋，想必是最愜意悠閑的時(shí)光。而憑著一懷淺淡的情懷，剪一簾紫色的幽夢(mèng)，依舊用指尖的柔軟，用堅(jiān)定不渝的信念來擺渡寂寂時(shí)光，獨(dú)享清歡。

歲月如梭，時(shí)光如流。一切恍若夢(mèng)，輕煙，似水，決絕而去。

月夜如水，華燈璀璨，惘然靜靜地傾灑一地的碎影，在斑駁的往事中輕輕搖曳。寒風(fēng)瑟瑟中，或許源生于臘月，那孤寂落寞的宿命感襲卷而來，恍惶中淚水倉皇出逃。歲月終無情再一次盛大告別，昨日的點(diǎn)滴都湮滅于塵煙中難再回首，而我只能佇立于時(shí)光彼岸，用淚光在夜色中埋葬一切念想，揮手告別那歡喜的，悲傷的時(shí)光。。

行于紅塵，是沉重負(fù)荷，或是拈花淺笑，都只是一種行走的姿勢(shì)，在于你的思維方式，一切的榮辱負(fù)重，悲歡交集，不過是日月交替，朝夕輪回，然后歸于沉寂。身后那忽深忽淺的腳印，是沉重，抑或輕盈，都是一路鄭重端然所留下的，亦沒有后悔可言。始知，人生中的悲歡離合，亦是必然要經(jīng)過的磨礪，這時(shí)光的流失，不過是要我們學(xué)會(huì)從容面對(duì)，期翼在漫長的光陰中，學(xué)會(huì)坦然自若，臨風(fēng)而立。

當(dāng)清晨的第一縷陽光，穿過淡紫色的窗簾，暖暖地落在我的臉上，感覺到那久違的溫暖。微風(fēng)拂去凌亂的思緒，陽光亦灑滿心房，心情變得無比輕盈與澄靜。這一刻，心無雜念，禪音裊裊，風(fēng)煙俱凈，山水共色，仿若紛紜的世事已離我遠(yuǎn)去，無悲無喜，無枯無榮，而我手捧一冊(cè)佛經(jīng)，在布滿陽光的窗前一坐千年，坐枯了光陰。

寫時(shí)間的作文 篇15

如果說起你生活的煩惱，那么你煩惱的根源，調(diào)理下哪里呢？那些事情到底是不是你自己的能力可以去阻止的或者是在很多情況之下，太多的人都不知道這究竟是一種怎樣難以啟齒的原因。

我們也曾經(jīng)看到過他們天真爛漫的樣子，甚至見證過他們的青春活潑的樣子，可是當(dāng)那一段時(shí)間徹底流逝，我們也沒有辦法去留住自己手中，自己指尖那活躍的光陰。

我還記得以前的時(shí)候，我特別喜歡看他們寫的那些歌曲，那些故事，但是時(shí)間長了之后，我們慢慢的也變成了庸俗。

假如有一天你還在這里，看得清楚那些愛情和夢(mèng)想，也許我們有一天會(huì)突然找得到你當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)的那些意義。

究竟會(huì)有著怎樣的選擇呢？也許我們從來都不能夠理解，那到底是一種怎樣的出路，就好像一起參加這一個(gè)活動(dòng)這一條路，我們到最后還是有著不一樣的結(jié)局，這些東西又能怪誰呢？

我想我一周能夠想象的到那個(gè)時(shí)候，他們委屈著，哭泣的容貌，對(duì)于我一直以來都印象特別深刻，就是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)建立過的那些東西也不曾真的達(dá)到永恒。

你必須要忍住那樣的孤獨(dú)，才能夠讓自己變得更加堅(jiān)義，也許在很多情況之下，你都能夠體會(huì)的到那是一種怎樣的故事？

可是我們之間有不曾有過刻骨銘心的故事。

寫時(shí)間的作文 篇16

這日月如梭，光陰似箭的6年，像是一片茫茫大海。我獨(dú)自漂泊，迷茫的云霧遮擋住了我的視線。自己眼神空洞，腦海空虛，迷失在一望無際的大海，等待絕望的到來。那是您，我親愛的老師，熾熱的光芒從遠(yuǎn)邊傳來。一步又一步，我倚在您的懷里，盡情享受那無暇的光明。

6年里，老師在我心中定格，一位位老師總是在腦海里微笑著走過，但停留最久的是我最喜愛的老師陸老師。

陸老師平易近人，她的笑總是給我們幼小的心靈最好的治愈。

記得那一次數(shù)學(xué)考試，全班都考砸了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，有的沉默不語；有的失聲痛哭起來；也有的強(qiáng)顏微笑?？傊?，班級(jí)再也沒有從前的活躍了。陸老師卻不是這么想的，她還是和平時(shí)一樣，和同學(xué)們談?wù)勑幕蛑v講題目，沒有絲毫不愉快。我心里想著陸老師是不會(huì)明白我們的心情的，事實(shí)卻不是如此。陸老師發(fā)話了，她說：這只是一個(gè)小測驗(yàn)，又不是什么至關(guān)重要的大事，何必呢，笑一笑吧。說完，陸老師甜甜的微笑了一下?？粗懤蠋煟业男那榛砣婚_朗，似乎輕松了許多。同學(xué)們也漸漸抬起頭來，擦擦眼淚，露出了微笑，這是發(fā)自心底的微笑，甜甜的。

陸老師幽默風(fēng)趣，不是師生，而是朋友。

朋友之間的關(guān)心、歡笑，陸老師和我們就是如此。在完成功課任務(wù)后，陸老師總會(huì)和我們談心，問問同學(xué)們的情況，還熱心幫同學(xué)們解決問題，可以說，陸老師是我們最貼心的朋友。有時(shí)，陸老師還會(huì)告訴我們一些有趣的事情，例如有位同學(xué)把劉翔110米跨欄用了13秒寫成了劉翔110米跨欄用了13分鐘。聽了后我們笑逐顏開，13分鐘，肯定是爬過去的！陸老師和我們一樣，也是開心的笑著，也許這就是朋友吧。

6年來，有許許多多的老師陪伴著我們，但我最喜歡的，還是陸老師。陸老師，我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是恨鐵不成鋼的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)也是望子成龍，望女成鳳的心愿，我們?cè)鯐?huì)不懂您呢？

時(shí)間作文(范例9篇)

寫作是展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特思想和個(gè)性的重要途徑之一，好的作文并非空想出來的，而是來源于日常生活的點(diǎn)滴啟示。堅(jiān)持每天寫作可以夯實(shí)寫作技巧，寫出優(yōu)秀的作品。如果想了解如何寫出好的作文，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

時(shí)間作文【篇1】

人生一世糊口在時(shí)間之中。對(duì)一般人來說，時(shí)間看起來很漫長，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，宛如漫漫永夜，盡頭遙遠(yuǎn)。但細(xì)細(xì)思量，卻又不禁悚然，時(shí)光靜靜流逝，卻又如夜半燃燭，光盡淚干。

時(shí)間就像一支射出去的箭，一去無返。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間就是金錢，甚至比金錢還重要，有時(shí)金錢還買不到時(shí)間。所以我們要珍惜時(shí)間。

時(shí)間是無情的，但又是公平的，就看你有沒有捉住。有兩個(gè)人，他們有同樣的時(shí)間。一個(gè)非常珍惜時(shí)間，一有空就看書；另一個(gè)卻一點(diǎn)也不珍惜，一有空就想玩。這樣，一個(gè)在珍惜，一個(gè)在鋪張，他們倆長大后，一個(gè)成為了鼎鼎有名的作家，一個(gè)則成了乞丐。

時(shí)間不等人，也不會(huì)倒流。有些人小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，老了就非常后悔。這時(shí)他就會(huì)想：假如時(shí)間能倒流，我一定會(huì)非常珍惜。但這可能嗎？只能送他一句“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以，小時(shí)候就要珍惜時(shí)間，長大后才會(huì)有出息。

假如時(shí)間被捉住了，你就會(huì)有回報(bào)，假如沒有捉住，你就會(huì)一事無成。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都非常重要。假如你一直把今天的事放到明天去做，可明天又把事放到后天去做……這樣一來，事情就永遠(yuǎn)做不好。你把事一直往后推，可是你還得要去做，而且明天還有明天的事，所以你不如把今天的事今天就做完。假如還有時(shí)間，你可以看書，也可以定定心心去玩。假如今天的事你不做就去玩，你也玩得很不愉快，心里會(huì)七上八下的；而且，你還可能會(huì)有種負(fù)罪感，由于鋪張時(shí)間就即是鋪張自己的生命。誠如一首古詩說的好：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成磋砣?！?/p>

時(shí)間把昨天和今天分隔，把過去和現(xiàn)在分隔，把古代和現(xiàn)代分隔……但時(shí)間更是一條永遠(yuǎn)不能隔中斷的鏈條，把昨天和今天、過去和現(xiàn)在、古代和現(xiàn)代牢牢地連在一起。我們只是時(shí)間鏈條中的一環(huán)。所以，我們必需牢記歷史，掌握今天，珍惜時(shí)間，才能瞻望未來，創(chuàng)造夸姣人生！

時(shí)間作文【篇2】

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

小時(shí)候，我是多么無憂無慮，日子過得是多么悠閑，我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認(rèn)為：時(shí)間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。

記得在五年級(jí)的寒假里是多么的浪費(fèi)時(shí)間。第一天，我就在家看電視，看了好多好多，包括新聞、卡通。又玩了不少游戲。時(shí)間在電視機(jī)的屏幕中和電腦的游戲中溜走了，我全然不知。我只是想：時(shí)間多著呢！于是，在自我安慰中度過，第二天，第三天，第四天，第五天，我都在自我安慰中陶醉了，沉迷了。我白天去玩，玩得盡興而歸，我根本不知道，不懂：當(dāng)我吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里跑過；當(dāng)我玩樂的時(shí)候，時(shí)間從那笑聲中走過；當(dāng)我睡覺的時(shí)候，時(shí)間從枕頭上溜過……直到放寒假的倒數(shù)第三天，爸爸媽媽的催促聲，使我驀然清醒：時(shí)間只有兩天了！從此，我便每時(shí)每刻埋頭苦干?？上?，我的寒假作業(yè)和10篇作文沒有完成。那時(shí)，我覺得我太缺少時(shí)間了。好彩，老師又給了我們一天，讓我及時(shí)完成了寒假作業(yè)

我有一個(gè)同學(xué)，他的爸爸媽媽對(duì)他十分放松。他每天回家看電視、玩電腦和踢足球。第二天老師問他為什么不寫，他說，時(shí)間對(duì)我們太小氣了！我也太缺少時(shí)間了。老師說，我們?nèi)绾螌?duì)待時(shí)間就如何對(duì)待我們。這時(shí)我覺得我們似乎并不缺少時(shí)間，而是我們常常沒珍惜時(shí)間。從此以后，我沒了整天浪費(fèi)時(shí)間的事了，爸爸媽媽也時(shí)常提醒我、幫助我。

“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

讀者們，你覺得我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎？

時(shí)間作文【篇3】

時(shí)間，似乎是一個(gè)嚴(yán)肅的詞，可我堅(jiān)信沒有嚴(yán)肅的詞，只有故作嚴(yán)肅的人。

從古到今，談時(shí)間的，似乎只有年長的人，只能是年長的人，從劉禹錫的“舊時(shí)謝堂前燕，飛入尋常百姓家”至朱熹的“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”，都是一位老者對(duì)時(shí)間的嘆息，似乎只有老人，才有資格談時(shí)間。

時(shí)間可以幽默任何一個(gè)人，當(dāng)你發(fā)呆時(shí)，幽默的時(shí)間，將屬于你的那一份，留經(jīng)了伏案寫作的人;當(dāng)你在想時(shí)間時(shí)，時(shí)間，幽默的時(shí)間便會(huì)拿走你真實(shí)的一份，送給了悟解的人的時(shí)間，還給你。

時(shí)間也可以被任何一個(gè)人幽默：當(dāng)你寫作時(shí)，時(shí)間便會(huì)被你所吸引，專心致志地看著你，口袋中漏出的時(shí)間，便贈(zèng)予你;當(dāng)你辦公時(shí)，時(shí)間便會(huì)欣賞地望著你，口袋中的時(shí)間也會(huì)飛到你的身上。

時(shí)間的口袋永遠(yuǎn)不會(huì)空，也永遠(yuǎn)不會(huì)滿，因?yàn)槭澜缟锨谌?、懶人永遠(yuǎn)是正比例的。就好比兩座墻，時(shí)間的職責(zé)只是拆了東墻補(bǔ)西墻，拆了西墻補(bǔ)東墻，不拆墻便塌了。

大家都說勤人時(shí)間長，懶人時(shí)間短。我卻不然，我認(rèn)為勤人時(shí)間短，懶人時(shí)間多，可是時(shí)間會(huì)勤勉地奔忙，使人人時(shí)間平等，今天忙完了，明天繼續(xù)，我想，科學(xué)家所說的：再過幾億年，一天便有25小時(shí)了，或許就是為時(shí)間設(shè)計(jì)的，因?yàn)闀r(shí)間的奔忙，是以人口為比例的。

時(shí)間是人嗎?不是的，是時(shí)間造了人，是時(shí)間考驗(yàn)了人，如果有一天，人都變勤了，時(shí)間的考驗(yàn)就結(jié)束了，它就可以休息了，因?yàn)槊總€(gè)人都理解了他，如果有一天，勤人少于懶人，哪怕只少一個(gè)，考驗(yàn)便過不了關(guān)，便會(huì)崩潰。就如東西墻一般，如果東墻代表勤，西墻代表懶，那說法應(yīng)為：西墻每天都會(huì)多，東墻每天都會(huì)少，時(shí)間將西墻磚轉(zhuǎn)移到東墻磚，如果有一天，西墻磚沒了，那西墻就不存在了，自然沒有塌下來的危險(xiǎn)，時(shí)間就可以休息了，如果有一天，西墻磚比東墻磚多好多，時(shí)間拿不走，東西兩墻便會(huì)全塌。

說時(shí)間幽默，還真沒錯(cuò)!

時(shí)間作文【篇4】

望向那鬧鐘，是非針正不急不緩地滾動(dòng)著，時(shí)間正流逝；輕撫樹木的年輪，那是時(shí)間刻下的痕跡。時(shí)間像位睿智的老者，拄著拐不知不覺便走遠(yuǎn)了。

時(shí)間，你要去往何方？我曾想過，假如我可以活到八十歲，那短暫的一生已經(jīng)由了六分之一了，可是時(shí)間，卻并不會(huì)由于任何人而停下腳步。時(shí)間的盡頭或許永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到，我們每個(gè)人也只不外是時(shí)間長河的一粒水珠罷了。當(dāng)我舉頭望明月時(shí)，便不禁想起那句“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”我不禁感觸人生太短，短得讓人不得不傷心。即然如斯，不如好好珍惜，當(dāng)時(shí)間還把握在手時(shí)，不要讓它到處亂跑。

時(shí)間，你為什么流逝得這么快？無意偶爾翻出一本陳舊的相冊(cè)，一頁一頁地翻著，紙上披發(fā)發(fā)出淡淡陳舊的氣味，就像那些舊事一樣，泛黃，時(shí)間在這里曾留下了腳步，只是走得匆忙。我仔細(xì)地翻看，父母年青時(shí)的樣子，我小時(shí)候的樣子，妹妹小時(shí)的樣子，還有爺爺奶奶……短短二三十年，就已留下了這么多貴重的回憶，時(shí)間，你走得太快了！如今我將步入高中，而父母卻徐徐老去，時(shí)間，老是將世事雕刻成另一副樣子容貌，干脆爽利。合上相冊(cè)，時(shí)間又已跑遠(yuǎn)了。

時(shí)間，你老是讓人又愛又恨。愛，只為你的寶貴，你的率真，你的干脆。恨，卻為你太過死板、不近人情。時(shí)間是一個(gè)極高效的催化劑，它讓所有事物都沉淀下來，在時(shí)間眼前，一切都顯得不那么重要。我曾經(jīng)很討厭一個(gè)同學(xué)，可如今僅過了幾年，心頭卻并無恨意了，忘卻，才是時(shí)間賦予我們最大的權(quán)力。但是，時(shí)間卻不總盡善盡美，有些痛，可能時(shí)間也不會(huì)洗去。每一個(gè)人的一生就這么長，時(shí)間一到。不管你身后還有多大的事情，你都必需隨著時(shí)間遠(yuǎn)走。我面前浮現(xiàn)出我白發(fā)蒼蒼的樣子容貌，身邊的一切都已不再，只得感觸時(shí)間飛快。

未來雖一片迷茫，但腳下還有踏實(shí)的路。時(shí)間，我只想說，你就飛快地跑吧。

時(shí)間作文【篇5】

時(shí)間啊，時(shí)間，你是一名頑皮的畫家。

你在小孩的臉上畫上酒窩；

你在大人的臉上畫上淚水；

你在老人的臉上畫上皺紋。

時(shí)間啊，時(shí)間，你是一名神奇的魔法師。

你將小孩變得成熟；

你將大人變得衰老；

你將小樹變得郁郁蔥蔥。

時(shí)間啊，時(shí)間，你是公平的圣誕老人。

你是這個(gè)世界上最公平的，

你給每一個(gè)人都帶來了禮物，

你給每一個(gè)人帶來的禮物都是一樣的。

有的人珍惜了你的禮物，

最后他過的幸福美滿。

有的人浪費(fèi)了你的禮物，

最后他過的窮困潦倒。

時(shí)間啊，時(shí)間，你是不徇私情的法官。

有人向你獻(xiàn)出錢財(cái)，有人向你裝可憐。

你卻依然不動(dòng)于衷，

沒有因此而使結(jié)局改變一絲一毫。

時(shí)間作文【篇6】

周五放學(xué)，便又到了來等車的地方，那充滿“火藥”味的凳子旁，眼看著一輛車被人擠滿了，我和兩個(gè)同學(xué)便到了對(duì)面等車，準(zhǔn)備先上。

結(jié)果一輛車來了，車夫向我招手，卻往我們的背后走開了，回來，看著車又被塞滿了，我心中充滿了絕望。同學(xué)還在車上挑逗一般向我們招手做鬼臉，我的心中邊旺起了一股無名之火。

于是王牧寰便提議我和吳正其一起過去。當(dāng)時(shí)我攥緊了拳頭，熱血從后腦勺中一涌，與吳正其不約而同地高呼：“走就走，誰怕誰！”于是，我們兩個(gè)人就穿過馬路，開始徒步長征。

我就走在中間，可是再也不憤怒了，心中更是產(chǎn)生了一股愜意。天空仿佛也在為我們贊嘆，是那么展覽，是那么可愛，反復(fù)貼著水面，一層一層，一片一片。結(jié)白，藕斷絲連一般錯(cuò)落在一起，好像是泛起了粼粼的波光。吳正其也是同我一樣，平生第一次走路去上托管班，總有一股按捺不住的喜悅——因?yàn)樗煌５靥綐费?，仿佛比托管班解散了還喜悅。

到了第一個(gè)紅綠燈口，我們便有些著急了，王牧寰游泳“烏鴉嘴”發(fā)話了：“估計(jì)已經(jīng)五點(diǎn)了?！毖劭粗t燈，我們?nèi)稳桓砂桶偷氐戎偹阕叩搅藙倮髽?，看著悠悠綠水流淌著，是那樣愜意，我放慢了腳步，我仿佛忘了去托管班——反正，已經(jīng)走去托管班了，再慢一會(huì)兒也沒事兒了，反正又不是上學(xué)，我的其他作業(yè)也做完了……

可是過了橋，我任然是情不自禁地快馬加鞭——因?yàn)檫B元培中學(xué)也放學(xué)了，再不趕到只好被挨罵了——本來早去晚去都一樣，總有一頓臭罵，可是我任然于他們飛快地走著，還安排著該如何應(yīng)對(duì)老師的對(duì)答。

總算到了書香錦院的大門口，再幾步就到了。可是打前鋒的我和吳正其卻停住了腳步，雖然早已了心理準(zhǔn)備，應(yīng)付批評(píng)，但是畢竟第一次遲到忐忑和不安總是免不了的。這時(shí)王牧寰出來了：“沒事的，老師再怎么說，我們不是都安排好了嗎？”聽完，我們便不假思索地進(jìn)去了。不出大家所料，陳老師果然在那里等著，一頓臭罵即將爆發(fā)?？芍辽伲矣X得自己并沒有虧欠自己，至少我收獲了一篇白云，一條河水，與一路的談笑風(fēng)生……

時(shí)間作文【篇7】

從前有兩個(gè)人，一個(gè)叫“時(shí)間”，一個(gè)叫“小懶蟲”。

時(shí)間既勤勞又善良，可是小懶蟲呢，卻整天好吃懶做，什么事也不干，吃了睡，睡醒了吃，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。日子一天一天的過去，小懶蟲以前繼承的財(cái)產(chǎn)基本上都花光了，因?yàn)樗换ú毁?，什么錢都會(huì)花光的。小懶蟲，卻毫不在意地說：“沒事，這些錢還能維持幾天?！?/p>

又過去了五天，小懶蟲的錢全花光了，可是小懶蟲還是不想出去找工作，就想去投奔時(shí)間，因?yàn)樗溃瑫r(shí)間最近找了個(gè)好工作，賺了不少錢，小懶蟲慢悠悠地走向時(shí)間家，時(shí)間看他這么可憐，就先讓他住幾天，找到工作后再讓他走?？墒切邢x好吃懶做的習(xí)慣還是沒有改掉，反而越來越嚴(yán)重了，時(shí)間非常生氣，把小懶蟲趕出家中，小懶蟲實(shí)在餓得不行了，就去找了工作，可是卻遲遲沒有找到。又過了幾個(gè)月，他終于找到工作了，小懶蟲非常珍惜這份工作，而且努力把它做到最好，最后他從一個(gè)小小的不起眼的員工成為了大老板，生活過得很充實(shí)。

時(shí)間與小懶蟲的故事告訴我們：要珍惜時(shí)間，而且任何事都要從小事做起，任何一個(gè)人都不是生來就要干大事業(yè)的。

時(shí)間作文【篇8】

我們的時(shí)間畢竟有多長？由于考場失意，我發(fā)出這樣的感觸。

所謂人者，長壽之上限無非一百來歲，而世人大都古稀之年，更有薄命者僅二十而爾。短暫的生命中畢竟又有多長時(shí)間能供我們揮霍？

不知道是誰說過“要善待生命”這句話。生命的本質(zhì)也無非是時(shí)間，所以要“善待時(shí)間”，可回想起我所渡過的蹉跎歲月，我卻又懊悔不已。

古之圣人曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰似箭，歲月如梭，那逝者如此的時(shí)間，在我心里烙下了一道又一道的傷痕。剛剛從絕望的暗影里走出，卻又迎來試題的摧殘。“三更燈火五更雞，恰是學(xué)子讀書時(shí)”，別人在燈下發(fā)奮時(shí)，我還在床上做夢(mèng)，沉湎于往日的“金風(fēng)玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮，我只有驀然一笑。

總幻想著能夠?qū)懗龀教K軾那“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)騷人物”的句子，可最后也只落得個(gè)“一樽來酹江月”的地步；總夢(mèng)想著能像柳永一樣大發(fā)奇才道一句“今宵酒醒何處？楊柳岸、晨風(fēng)殘?jiān)隆钡那Ч琶洌K究仍是在無情歲月之下“衣帶漸寬”，——可我卻后悔了。每當(dāng)從幻想中出來走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)中進(jìn)去跨入幻想，在虛無縹緲的虛幻之中“我生待明日”，望著歲月無痕的從感觸中過去，而我卻無法挽回——又后悔了。

“獨(dú)上高樓，望盡海角路”。若真有這一番情懷，能看盡世事滄桑倒也算得上超脫，可我卻不能。夢(mèng)想呵，夢(mèng)想呵，不在夢(mèng)想中爆發(fā)就在夢(mèng)想中滅亡?？珊戏ㄎ覍⒁l(fā)之際，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想又有如但愿一樣：本無所謂有，也無所謂無的?！斑@正如地上的路，實(shí)在地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”?！墒?，時(shí)間卻溜走了！

時(shí)間啊時(shí)間，你何時(shí)能停下腳步等一等我呢？

樹可以長青，可以長綠，但長青、長綠畢竟不是長久?？傆幸惶?，長青樹也會(huì)化作一縷青煙，繚繞在天空的上頭。

“我們的時(shí)間畢竟有多長？”

時(shí)間作文【篇9】

錦繡的花朵，是大天然的話語，大天然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍；花，如同暗夜的明星，在璀璨的星光下，披發(fā)發(fā)著閃耀的毫光。

要說我最愛的花，當(dāng)屬百合了。白花初放，如同繁星織就了的花園。

一次回故鄉(xiāng)，路邊的百合跟著輕風(fēng)輕輕擺動(dòng)，朝著遠(yuǎn)方歸來的人招手，仿佛母親在等候歸來的游子。

百合，轉(zhuǎn)眼之間，很快開滿山麓，含笑迎風(fēng)。而今，這園子里的花比午夜的星星還要多，還要蕃廡。

黃昏時(shí)分的百合倒是缺少了些韻味。黃昏的風(fēng)輕輕吹拂，滿山茅草漾起了青波。花在波里漂浮，宛若搖曳在水里的藻花，太陽落了，山間灰暗起來，只剩下點(diǎn)點(diǎn)白花，顯得有些慘淡。

因姥姥家坐落在大山腳下，山間有數(shù)不清的山百合，天天清晨，都采一把山白花放在窗前，輕風(fēng)吹過，空氣中，房子里到處彌漫著山百花的陣陣芬芳，不同于玫瑰，牡丹那些名貴，嬌艷的花兒，山百花是堅(jiān)強(qiáng)的，它屹立在大山上，讓人覺得清香黛德，永保雪白之色。有時(shí)行于蟹行鳥跡之中倦怠了，移目對(duì)視那山白花，神思轉(zhuǎn)而飛向青山深處。

在那倚山茅草屋的旁邊，陡峭的石壁上，幽深的古老洞穴里，古代英雄長眠的地方，細(xì)谷川流經(jīng)之地，杉樹蔭下，小竹園里……隨處都能看到白色的花朵。有時(shí)碰到背草的孩童，草籃上也插著兩三枝。有時(shí)走在蛙聲如鼓田間小路上，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有飯粒般的青山，其間到處點(diǎn)綴著無數(shù)山百合，簡直像自己親手簪上去的。無風(fēng)時(shí)，天鵝絨般的綠毯上織滿了白色的花紋。一陣風(fēng)吹來，滿山茅草綠波搖蕩，那無數(shù)白花宛若水面上飄蕩的浮萍。

山間早晨霧氣冷，單衣更感肌膚寒。路越走越窄。山上松錐繁密，山下細(xì)竹叢生。披草而行，滿山霧水盡沾衣袖。輕風(fēng)過后，送來一陣暗香，定睛看時(shí)，一株山百合夾在細(xì)竹叢中開放。蹚著齊膝的露水，將花枝攀折?；ǘ淙缫恢话子癖幸孤墩頃r(shí)頃注下來，打濕了我的衣裳。親手折花，清香盈袖。

看著百合花，聞著它的芬芳，總覺得心曠神怡，感覺心里所有的不痛快，煩惱沮喪全都子虛烏有了，只剩下了滿心的歡喜與痛快，那淡淡的優(yōu)雅的甜香，非桂非蘭，即便在月色中也能讓人分辨出，這是百合。

我愛百合花，更愛錦繡芳香，姹紫嫣紅的鮮花；如璀璨的明星，它為我的人生增添了不一樣的色彩！

糊口是夸姣的.，就看你透過什么玻璃起觀察人生。

時(shí)間作文必備9篇

欄目小編依照您的需求為您找到了一篇符合要求的“時(shí)間作文”，作文是學(xué)生情感經(jīng)歷和生活體驗(yàn)的好表達(dá)途徑，寫作是一種鍛煉我們思維和表達(dá)能力的有益手段。寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累，您掌握了寫好作文的方法嗎？

時(shí)間作文(篇1)

白天和黑夜在二十四小時(shí)內(nèi)輪流翻轉(zhuǎn)，太陽和月亮在宇宙忙碌值班，鐘表訴說著時(shí)間的變化，動(dòng)物們體現(xiàn)著春夏秋冬的輪回。時(shí)光老人乘著時(shí)光機(jī)在世界中徘徊。世界萬物跟隨著時(shí)間發(fā)生變化……

現(xiàn)在的學(xué)生，從早到晚的活動(dòng)大部分都在學(xué)校。從早上到晚上，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，時(shí)間在身旁飛逝，卻使人渾然不知。每一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間被老師塞得一點(diǎn)兒不剩。坐在教室里的同學(xué)，有的認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)當(dāng)堂的知識(shí)，有的眼神木然，心思早就不在課堂上了。從小學(xué)起，老師就開始教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！睅缀醭闪死蠋熃虒?dǎo)我們的口頭禪。也許當(dāng)時(shí)我們的年紀(jì)還很小，根本沒有感覺到，甚至不理解“時(shí)間”的定義，等到長大了，才開始惋惜時(shí)間的逝去，我們有時(shí)還在想“為什么時(shí)間過得那么快？為什么時(shí)光不能重反？如果時(shí)光能夠停止，能夠重來那該有多好?！鄙踔吝€會(huì)覺得如果把以前浪費(fèi)的時(shí)間利用起來，一定會(huì)有大收獲。其實(shí)我們都錯(cuò)了，錯(cuò)在我們本不該浪費(fèi)時(shí)間，卻一再失去，錯(cuò)在我們明明知道時(shí)間不能浪費(fèi)，卻依舊不去珍惜。

過去的時(shí)間已經(jīng)不能再挽回了，為了不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)自己，只有在現(xiàn)在好好珍惜，把能夠利用的時(shí)間利用起來，也與我們可以獲得更多的收獲，有更大的進(jìn)步，取得更好的成果。

時(shí)間作文(篇2)

自古而今，自中而外，皆有名家討論時(shí)間，好像這是不可避免的話題了。如孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，如陳子昂的“念天地之悠悠，獨(dú)蒼然而涕下”，如奧斯特洛夫斯基的“不因碌碌無為虛度年華而悔恨”。對(duì)時(shí)間的觀點(diǎn)一是覺得時(shí)光易逝，當(dāng)好好珍惜，一方面對(duì)時(shí)間有愧，覺得沒有努力，荒廢了時(shí)間。

然沒有絕對(duì)的荒廢時(shí)間，只要朝著夢(mèng)想之路前進(jìn)，就沒有棄于時(shí)間。而古往今來對(duì)時(shí)間的一切矛盾觀點(diǎn)，只是由于所向理想不同罷了。比如讓一個(gè)立志加入NBA的孩子去寫枯燥的作業(yè)，與他來說就是荒廢時(shí)間；而對(duì)一個(gè)愛學(xué)習(xí)并想要給國家做出一份貢獻(xiàn)的孩子來說，把他拉出無盡題海不讓他在科學(xué)世界遨游，卻把他推向球場，于他來說，也是荒廢時(shí)間！

他，生來就要走帝王之路，生來便要黃袍加身。但這不是心兒所向，雖生帝王身，何奈文人心。于是這后唐皇帝在外人看來就是在荒廢時(shí)間，不理朝政，笑談歌舞，無異于昏君一道。若無他荒廢了朝中數(shù)年，何來以后的金兵滅國？而對(duì)于李煜來說這時(shí)間一點(diǎn)都沒有荒廢，反而充實(shí)的緊。流連于文字的芳香，沉醉于段落的奧秘，以文人心去感嘆人世間的變化無常，在心之所向的路上，何曾有過停留？在面對(duì)亡國，背負(fù)千君所指的時(shí)候，嘆一聲“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！睍r(shí)間一說，何有對(duì)錯(cuò)？只是嘆自己不能像李白那樣逍遙，最終還是在帝王與文學(xué)的夾道上荒廢了時(shí)間。

而他，注定要浪跡天涯，跨一處山川，留一片詩意。哪怕是天子殿下，哪怕是高官厚祿之前，也不會(huì)留戀，倘若政事的繁燥荒廢了他的時(shí)間，那還會(huì)有繡口一吐就是半個(gè)盛唐，那還會(huì)有李白斗酒詩百篇的傳說，還會(huì)有歷史上桀傲不遜的詩仙？

不荒廢每一秒時(shí)間，就是堅(jiān)持走自自己的路不動(dòng)搖，但不等同于說朝夢(mèng)想之路奮進(jìn)就是不荒廢時(shí)間。每個(gè)人都應(yīng)該在夢(mèng)想之路上定下目標(biāo)，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)。目標(biāo)不宜太遠(yuǎn)大，時(shí)間不宜太長，而且應(yīng)該在極限之上，更遠(yuǎn)一步。當(dāng)沒有達(dá)到所定目標(biāo)，便是荒廢了時(shí)間。

中考還有八十多天，我們應(yīng)當(dāng)都明確了怎樣是奮進(jìn)，而怎樣又是荒廢時(shí)間。我們也要知道怎樣去充實(shí)時(shí)間不浪費(fèi)一分一秒。我們更要知道目標(biāo)可以超過極限一步，甚至更多，因?yàn)榍胺骄褪侵锌迹覀円谶@段時(shí)間里突破自我，創(chuàng)造傳說。

我堅(jiān)信我們每個(gè)人都可以做到不荒廢時(shí)間，而且，我們也可以做到每一點(diǎn)時(shí)間都利用起來，在八十多天倒計(jì)時(shí)里突破自我，創(chuàng)造傳說！

時(shí)間作文(篇3)

人??！等時(shí)間在你的背后來追趕你的時(shí)候，你才知道時(shí)間已經(jīng)沒有了，當(dāng)你想把一切從頭再來的時(shí)候你才知道時(shí)間的重要性。當(dāng)你去做某件事的`時(shí)候你總會(huì)覺得時(shí)間是多么的漫長。

而你去做一件工程量很大的事情的時(shí)候反而你會(huì)覺的時(shí)間非常的短暫，所以不要在漫長的歲月里說自己的時(shí)間有很多，可是就在你說這句話的時(shí)候不知道自己有多愚蠢，就在短暫的時(shí)候，時(shí)間就如閃電般的流逝過去，只有充分利用時(shí)間，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水連綿不斷，你停它不停，當(dāng)你想要追上它時(shí)你才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)匆匆流走。

一位高考失敗的人說過這樣的話：時(shí)間就像高考時(shí)的那份試卷，高考的時(shí)候你覺得時(shí)間很多所以就沒有在意高考時(shí)間，就在僅僅最后的30分鐘內(nèi)你開始慌張、緊張，時(shí)間一到開始交卷，你才發(fā)現(xiàn)自己只做了一點(diǎn)還有很多題沒有做，而你之前浪費(fèi)掉的時(shí)間就像浪費(fèi)掉了一份即將屬于你的通知書。

找好工作還得看學(xué)歷，如果你的學(xué)歷不符合要求的話，那你將不會(huì)有好工作的資格，你就會(huì)受盡苦頭你還想過好生活，就必須拼命的去工作！

時(shí)間作文(篇4)

時(shí)間，它是無情的流逝，不停地在我們身邊溜走。面對(duì)時(shí)間的流逝，我們仿佛總是匆忙追趕，卻往往不知不覺中被時(shí)間拖累，迷失在忙碌之中。有人說，時(shí)間就像是一匹飛馳的馬，如果不跳上去騎著它，它就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。我們不得不努力追逐時(shí)間，爭分奪秒地度過每一天。

小時(shí)候，我總是覺得時(shí)間很慢，一天天都過得好漫長。但是長大后，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來是那么的快速，轉(zhuǎn)眼間就過去了。每天早晨的鬧鐘響起，一切又開始了新的征程。早早起床，匆匆洗漱，吃個(gè)匆匆忙忙的早餐，便趕忙走出家門。街上人來人往，車水馬龍，匆匆忙忙的人們似乎都在追逐著什么。有人為了工作，有人為了生活，有人為了夢(mèng)想，每個(gè)人都在追逐著屬于自己的時(shí)間。

每天上班、下班，周末加班、熬夜，日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間就這樣不知不覺地流逝著，我們似乎永遠(yuǎn)也追不上它。我們總是在忙碌的工作中度過大部分的時(shí)光，卻很少有時(shí)間去陪伴家人、朋友，更不用說好好享受生活了。于是我們不得不在工作與生活之間不停地調(diào)整，努力平衡。有時(shí)候，我們會(huì)抱怨時(shí)間太緊迫，有時(shí)候，我們又會(huì)感慨時(shí)間太短暫。但不管怎樣，時(shí)間都在不停地流逝，我們都只能默默地追隨它前行。

追逐時(shí)間，其實(shí)就是追逐自己的生活。每一個(gè)忙碌的日子都包含著我們的努力與堅(jiān)持，每一個(gè)繁忙的工作都承載著我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而歲月靜靜流淌，時(shí)間會(huì)見證我們的成長與變化。追逐時(shí)間的道路上充滿了困難與挑戰(zhàn)，但正是這些歷練使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)與成熟。每一刻的努力都是為了追逐更好的自己，每一步的跋涉都是為了追逐更美好的未來。

時(shí)間無法停留，它只會(huì)繼續(xù)向前。所以，與其抱怨時(shí)間過得太快，不如珍惜每一刻，充分利用時(shí)間，讓每一天都過得有意義。追逐時(shí)間，并不是為了抓住它，而是為了更好地把握自己的生活。在追逐的過程中，我們會(huì)收獲更多的成長和收獲，發(fā)現(xiàn)更多的快樂與希望。因?yàn)闀r(shí)間是最珍貴的禮物，擁有它，我們就擁有了一切。

追逐時(shí)間，不是為了趕路，而是為了看到更美好的風(fēng)景。身處這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們總是被時(shí)間推著往前走，匆匆忙忙地奔波于各種事務(wù)之中。但是，我們不要忘記，在這匆匆忙忙的追逐中，也要停下腳步，感受生活的美好，珍惜人與人之間的深情。時(shí)間就如同一把無聲的刀子，悄無聲息地將我們的青春割掉，我們要追逐時(shí)間，更要明白如何分配時(shí)間、安排自己的生活，怎樣才能用好時(shí)間來創(chuàng)造出更美好的未來呢。

追逐時(shí)間，就是追尋自己的夢(mèng)想。無論是什么樣的夢(mèng)想，都需要時(shí)間的積累和沉淀。在追逐的過程中，我們會(huì)遭遇挫折與困難，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。不要輕易放棄，因?yàn)樽分饡r(shí)間就是追逐夢(mèng)想，只要我們擁有信念和勇氣，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

追逐時(shí)間，并不是一場無休止的競賽，而是一段獨(dú)一無二的旅程。在這段旅程中，我們會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步，不斷追逐著那個(gè)更好的自己。時(shí)間是我們生命中最寶貴的禮物，我們要善待每一分每一秒，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，用心感受生活的美好。在追逐時(shí)間的路上，一切都顯得那么珍貴，一切都顯得那么值得。讓我們懷著感恩的心情，追逐時(shí)間，追逐生活?。?083字）

時(shí)間作文(篇5)

擁有回憶的人是富有的，擁有失敗與成功的人是富有的，擁有充實(shí)的靈魂的人是真正富有的

我很贊同這句話，并不是因?yàn)檫@句話出自一個(gè)名字縮寫是兩個(gè)背向相扣的c的'人，而是這句話仿佛將我的心置于一個(gè)X光機(jī)上，讓我看到心中那單純的得透明的渴望我想留住時(shí)間。

留住時(shí)間就是我們能夠間接的珍惜時(shí)間，把今天的時(shí)間留住的話，你就會(huì)比別人多一些時(shí)間，可以利用這些時(shí)間來做其他的一些事情。

它使我明白，我想留住時(shí)間，因?yàn)槲蚁肓糇∥业耐?，留住那段無憂無慮的時(shí)間，留住那些帶給我無限歡笑和無限憧憬的時(shí)間，留住那段使我靈魂富有的時(shí)間

春天的清晨，桃花清爽迷人的香味隨著柔軟的春風(fēng)撲進(jìn)鼻腔，身體中涌出一股神清氣爽之感，和小伙伴們共同采擷桃花瓣，玩起了春天的打雪仗;夏天的清晨，我們?cè)缭绲呐榔饋恚陉囮嚊鏊某匡L(fēng)中，搖起了漿，乘一葉扁舟，泛舟于碧綠的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，為長輩泡一壺茶;秋天的下午，和伙伴們穿梭在金黃的麥田之中，風(fēng)陣陣地吹，稻子也隨之左右舞蹈，頭沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待著明年的重生，田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅;冬天的晚上，一家人一起圍著火爐取暖，欣賞著窗外紛飛的大雪，談?wù)撝@場大雪是否能瑞雪兆豐年，心中因親情的無間和溫暖而生出的暖意，滿滿地溢了出來，笑聲和暖意蕩漾在整個(gè)家中在學(xué)業(yè)越加繁忙的現(xiàn)在，我多么渴望能夠留住童年那無憂無慮、自由快樂的日子，那段快樂的時(shí)間是唯獨(dú)只有我才知道

時(shí)間作文(篇6)

糊口本是平凡的，天天都喝同樣的一杯豆?jié){日復(fù)一日也許你不曾嘗到豆?jié){的清香。但學(xué)會(huì)一勺一勺慢慢品嘗，不慌不忙，嘗到了豆?jié){的味道，不禁感嘆滋味真好。相同的味道，只有你給味蕾時(shí)間，味蕾才會(huì)給你一個(gè)真滋味。守一顆享受的心，把一切交付時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡之美，就會(huì)意外收成不凡的體驗(yàn)。心若在，花自開。

在時(shí)光中享受，縱使環(huán)境悲涼，亦能傲然于世，于大漠翩翩起舞。還記得那個(gè)喚作昭君的女子。夢(mèng)回那年，那傾城的收留貌醉了皇帝，醉了使臣，卻面臨赴疆的命運(yùn)。即使大漠不能給她足夠的養(yǎng)分，即使塞外的瑟風(fēng)無法賜賚她溫潤的清泉。但她去了，毅然決然。她選擇去享受這個(gè)過程，甘愿犧牲換來片刻安寧。從此她于大漠起舞，獨(dú)自講述昭君出塞的絕美佳話。時(shí)光荏苒，環(huán)境不能左右她，由于自有傲骨和享受的心，一顆在邊塞的黃沙中勾畫出獨(dú)美風(fēng)景的心。

在時(shí)光中享受，縱使時(shí)光枯燥，也能聲譽(yù)于世，于黑白兩格中姿態(tài)翩躚。我不經(jīng)意間回頭，看到那恍惚的身影。是他，那位名叫吳清源的巨匠。憶回那年，那堅(jiān)定的面收留，使我心生感嘆?！耙怀癄巵砬飿I(yè)，幾朝風(fēng)雨幾朝春”。他在黑白棋子間游走著，行動(dòng)從收留而坦然。默待花開，沉寂十載。也許我難以想象十年的乏味難耐，但我贊美清源巨匠，在歲月中享受著錘煉，所以他才做到于歷史洪荒中一落子，便道盡千古哲思。他的棋子亦如他的人生，看似捉摸不定，卻又單薄自適，安閑逍遙，于黑白棋子世界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)流。

在時(shí)光中享受，即使痛苦難耐，也能出人頭地，活出出色。尼克胡哲失去了雙臂，憑一雙畸形小腳的滑稽樣子容貌仍笑對(duì)人生。面對(duì)上帝的不公，他微笑著揩干淚水，用積極的姿態(tài)帶給人們獨(dú)特的關(guān)懷，他用精彩的口才為世界人民帶去鼓勵(lì)的關(guān)愛。他非完美，但亦涅槃，他有鐵一般的意志，所以才能忍受烈火的歷練，獲得重生，以苦為樂，享受著不一樣的光亮，他把生命交于時(shí)間，為自己鍍上一層獨(dú)特的毫光。

在時(shí)光之海徜徉，如華茲華斯般，做一朵飄游在天空中的云，和最美的水仙花作伴；在時(shí)光之海翩躚，如凡高，只余對(duì)生命的熱愛與追求，用熾熱的心拿起畫筆描繪生命最原始的樣子容貌。

在時(shí)間的汪洋里享受，如三毛一般隨性，滿懷一顆期待的靈魂，在旅途中發(fā)現(xiàn)美，在享受中收成靜美。

我愿如水一般心態(tài)，在時(shí)間的汪洋里，駕一葉扁舟，安謐地享受，遂時(shí)光荏苒，不禁碎碎念著，糊口的滋味，真好。

時(shí)間作文(篇7)

時(shí)間就像流水一樣，在我眼前，在我指間流動(dòng)，有時(shí)會(huì)流過我的眼淚。很冷，不會(huì)因?yàn)榱鳒I而停止，也不會(huì)因?yàn)楹蠡诙厝ァ?/p>

八年級(jí)的我還是個(gè)沒經(jīng)驗(yàn)的孩子，除了整天成績，似乎沒什么好擔(dān)心的，但直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們不是孩子。技校，一個(gè)熟悉的詞，好像離我們很遠(yuǎn)。但是上周斌斌和一些女生說要去技校，我愣住了。我唯一知道的就是進(jìn)技校離上班不遠(yuǎn)。他們能忍受嗎？

記得剛?cè)ビ椭袊?那一幕。離開父母時(shí)，我們總是因?yàn)橄爰叶鳒I。但是我們都互相支持。相處無數(shù)個(gè)日日夜夜，曾經(jīng)一起唱跑調(diào)，一起送下一站，有過矛盾，現(xiàn)在回想起來，也只是難過。時(shí)間回不去了。

他們說他們不能再學(xué)了。如果時(shí)光倒流，他們可能會(huì)好好學(xué)習(xí)，可能不會(huì)違紀(jì)。如果時(shí)光倒流，我一定會(huì)鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。時(shí)間回不去了。

考試不及格的時(shí)候，我總會(huì)想：如果能回去考試，我就好好學(xué)習(xí)，然后認(rèn)真看題。我一定能在考試中取得更好的成績?；诤薜臏I水不能觸碰時(shí)間老人，時(shí)間也回不去。

我想抓住考試前的最后一次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。我想抓住同學(xué)離開前的短暫時(shí)間好好相處。于是我把時(shí)間放在手心，然后用力的握著，珍惜?？上r(shí)間一直從你的指縫里流出來，反正不會(huì)停。

翻著時(shí)間的回憶錄，不知道自己天真的童年是什么時(shí)候被時(shí)間偷走的；不知道以前的同學(xué)朋友是什么時(shí)候被時(shí)間分開的；小時(shí)的純真和快樂也隨著時(shí)間而消散。時(shí)間很冷，永遠(yuǎn)不會(huì)停止，也不會(huì)回頭。我們能做的就是把時(shí)間抓得越來越緊。

時(shí)間作文(篇8)

時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，因?yàn)槲覀儫o法控制它的流逝。以下是幾個(gè)關(guān)于節(jié)約時(shí)間的名言，希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。

"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這是中國古代的名言。它提醒我們要珍惜時(shí)間的.價(jià)值，因?yàn)闀r(shí)間一旦流逝，就無法挽回。

英國作家托馬斯·福勒曾說過："節(jié)約時(shí)間就是延長生命。"他意味著，聰明地利用時(shí)間可以使我們的生活更豐富、更有意義。

美國前總統(tǒng)巴拉克·奧巴馬也發(fā)表過一段名言："時(shí)間不會(huì)等待任何人，所以我們必須利用每一分鐘來做我們認(rèn)為重要的事情。"這是對(duì)時(shí)間的強(qiáng)調(diào)，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，將時(shí)間投入到有意義的事情上。

運(yùn)動(dòng)員喬丹·斯皮思曾說："時(shí)間不等人，只等成熟。"他的話語提醒我們要有計(jì)劃地安排好時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)與成長，才能在人生的道路上更好地前行。

管理學(xué)大師彼得·德魯克說過："時(shí)間是唯一有限的資源，但它是我們最寶貴的資源。"他強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的珍貴，并提醒我們要善于管理時(shí)間，以達(dá)到更多的成就。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常抱怨沒有足夠的時(shí)間。然而，事實(shí)是每個(gè)人都擁有相同的24小時(shí)，只是我們?nèi)绾卫眠@些時(shí)間的問題。因此，讓我們記住這些名言，不斷提醒自己要合理安排時(shí)間，做出明智的選擇，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。

時(shí)間作文(篇9)

我敢說，在同學(xué)們中間，誰也沒有我對(duì)雨水的感情深，“

我們一家4口住在一幢30年代建造的小閣樓上，不到10米見方的小屋，是我們的臥室、書房兼客廳。房子小，沒有暖氣、煤氣倒也可以，最糟的是沒有自來水。

全樓的住戶靠樓下小胡同里一個(gè)套著膠皮管子的水龍頭用水。人們一年四季，心安理得地把水挑上樓，誰也不抱怨。

每到夏天，當(dāng)你走進(jìn)這條迷宮似的小胡同時(shí)，就會(huì)看見頑皮的孩子們?cè)谒堫^下爭先恐后地洗臉、洗衣或者打水仗，惹得居民組長老奶奶一頓大罵。許多花花綠綠的時(shí)髦衣服、襯衫、短褲什么的晾在鐵絲上，衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落進(jìn)擺在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里，一些連植物學(xué)家也未必能叫上名字來的小草、小花，在破搪瓷盆里開得還挺茂盛，

于是，不到20分鐘，就接滿了一桶清亮亮的雨水。我高興極了，接了一桶又一桶，心

里就像來到果園里摘蘋果那樣甜美。這些水，除了洗衣服，還剩下許多。

珍惜時(shí)間的人作文9篇

寫好一篇作文對(duì)我們來說是非常重要的，長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。寫作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢？以下是由小編為大家整理的“珍惜時(shí)間的人作文9篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

珍惜時(shí)間的人作文 篇1

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，既然時(shí)間如此重要，為何我們不懂得珍惜它呢？我想沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間，時(shí)間等于生命。我們只要珍惜時(shí)間、合理的安排時(shí)間，這樣才不會(huì)枉費(fèi)我們的人生呀！

在一年里就有5110個(gè)小時(shí)，失去了它的價(jià)值，在這5110個(gè)小時(shí)中，有我們的吃飯時(shí)間，休息的時(shí)間等。時(shí)間就像在跑步的運(yùn)動(dòng)者，如果你不緊追時(shí)間，你將會(huì)被時(shí)間拋棄，將會(huì)枉費(fèi)人生。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得很對(duì)，金錢可買萬物，但永遠(yuǎn)都買不到時(shí)間呀！

每當(dāng)太陽照射在大地上，新的一天開始了。于是――當(dāng)你說話時(shí)，時(shí)間從你嘴邊溜走；當(dāng)你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你眼前晃過；夜晚，你在睡覺時(shí)，時(shí)間從你那甜美夢(mèng)中走過。時(shí)間來得那樣匆忙，去得也那樣匆忙，當(dāng)你覺察時(shí)，它早以從你身過走過，這時(shí)你想追也來不及了。所以，我們要把時(shí)間節(jié)省下來，多用這此時(shí)間去學(xué)習(xí)或工作，千萬不要‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲’呀！為了不浪費(fèi)這人生，我們要珍惜時(shí)間給我們帶來了財(cái)富；為了不使我們后悔，不留下遺憾，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多擠出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)。別一天以“我沒時(shí)間”或“時(shí)間不夠”這些話來應(yīng)付，你不是沒有時(shí)間，而是你不會(huì)利用、安排時(shí)間。而且魯迅先生曾經(jīng)說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在我的身邊也會(huì)有人在等待時(shí)間，打發(fā)時(shí)間，今天的工作推到明天做，明天的學(xué)習(xí)推到后天學(xué)，我真心地勸說這些人：“明天、明天我們有多少個(gè)明天？沒有今天哪來明天，不珍惜今天，怎會(huì)珍惜明天。”我曾經(jīng)學(xué)過這樣一首詩：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。這首詩讓我更加明白了，不能浪費(fèi)一分一秒，不能把萬事推到明日做，要珍惜這寶貴的時(shí)間。

親愛的同學(xué)們，記住，珍惜時(shí)間等于珍愛生命。

珍惜時(shí)間的人作文 篇2

今天，我們?nèi)チ似旆骞珗@。我們玩了很多關(guān)于時(shí)間的游戲，還猜了一個(gè)謎語：看不見，摸不著，跑得快，又有腳，一去不回頭，千金萬金買不到。

其中，我最喜歡的一個(gè)游戲是競速尋寶。首先，老師會(huì)給我們一張紙，上面寫了我們要找的15樣?xùn)|西。其中，最難找的有3件。在游戲中，我們找不到戴銀項(xiàng)鏈，穿黃色襪子和戴眼鏡的人。但是我們發(fā)現(xiàn)河邊有一個(gè)涼亭，里面擠了很多人在喂魚。我靈機(jī)一動(dòng)提議道：“那個(gè)涼亭看一下?！甭飞希匆娏艘晃淮S色襪子的小姐姐向我們走來，我們像一只只鳥兒一樣，向那位小姐姐撲了過去，跟她合了影。我覺得這樣太猛了，傷到別人就不好了，所以走得慢了一些。到了涼亭，我第一個(gè)找到了戴銀項(xiàng)鏈和戴眼鏡的人。真是兩全其美。我臉上露出了如花般的笑容。

我喜歡這次活動(dòng)，通過這次外出，我體會(huì)到了時(shí)間的重要性。我要更加珍惜時(shí)間了。

珍惜時(shí)間的人作文 篇3

前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。

文中有幾句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開的時(shí)候?？墒堑模愀嬖V我，為什么我們的日子一去不復(fù)反呢？”這一句看似是問句，其實(shí)他寫出了作者對(duì)時(shí)間失去而無法挽回的無奈。

古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！毙r(shí)候，我是多么無憂無慮，日子過得多么悠閑，我甚至不明白什么是“珍惜”，更不明白什么是“人生”。我小時(shí)認(rèn)為一輩子很長，今日沒做完的是還能夠明天做。我從來不為時(shí)間一去不復(fù)返、生命短暫而感到惋惜。當(dāng)我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

此刻的我們都是嬌生慣養(yǎng)，都是家里的小皇帝。當(dāng)太陽升起時(shí)我們都喜歡賴在床上，“一日之計(jì)在于晨”，無比完美的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點(diǎn)也沒動(dòng)。到了午時(shí)說要寫作業(yè)可同學(xué)的一句邀請(qǐng)又把計(jì)劃群盤打。

“贏得了時(shí)間就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話反映了時(shí)間的寶貴，如一個(gè)不珍惜自我的時(shí)間不把我自我的時(shí)間就把握不了自我的生命，到老了才明白就后悔莫及。

所以我在這兒，呼吁大家要珍惜時(shí)間，要把握住生命，不要明白了一切之后再后悔。

珍惜時(shí)間的人作文 篇4

這場馬拉松中，我們和時(shí)間賽跑，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，只要能跑完，不需要取得名次，我們就贏了。

我們的魯迅先生，非常珍惜時(shí)間。他有一句至理名言："時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命"。

魯迅先生確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、談空天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅先生還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí)，他的臥室兼書房里，掛著一副對(duì)聯(lián)，集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯(lián)是"望崦嵫而勿迫"（看見太陽落山了還不心里焦急），下聯(lián)為"恐鵜鶘之先鳴"（怕的是一年又去，報(bào)春的杜鵑又早早啼叫）。書房墻上還掛著一張魯迅先生最崇敬的日本老師藤野先生的照片。

魯迅先生在《朝花夕拾》中寫道："每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅先生正是用這朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，魯迅先生在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

抓住時(shí)間的小尾巴，沒有人給你時(shí)間，那就將時(shí)間擠擠，和時(shí)間賽跑#我的生活態(tài)度。

我國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠，在讀初中時(shí)，有意將自己床上的一條床腿鋸掉，這樣每當(dāng)他晚上睡覺一翻身時(shí)，床便向一側(cè)傾斜，這時(shí)，他便立刻起床，挑燈苦讀，正因?yàn)樗麖乃X中擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，從而獲得了更多的知識(shí)。

法國大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間，他的每一秒鐘都過得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對(duì)，下午5點(diǎn)——用餐，5點(diǎn)半——休息，從這張表上不難看出巴爾扎克對(duì)于時(shí)間的珍惜程度，也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。

時(shí)間太快，指縫太寬，于是要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，一萬年太久，只爭朝夕，真的事不宜遲。但如果你在懈怠蹉跎中揮霍了光陰并因此懊惱，那我為你祈禱——這會(huì)是你大器晚成的開始。

珍惜時(shí)間的人作文 篇5

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”不要讓，時(shí)光白白地在面前消失，要在有限的生命中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命，縱覽古今中外有成就、有名望的人，他們總是比一般人更珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間，就是要合理安排時(shí)間。美國的政治家，科學(xué)家富蘭克林，他為自己制定了作息時(shí)間表，分為四個(gè)階段，每個(gè)階段安排合理緊湊，從早上的五點(diǎn)至晚上的九點(diǎn)鐘。日復(fù)一日，年復(fù)一年。他為美國政治與科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。

富蘭克林的合理規(guī)劃與他堅(jiān)持不懈的精神，讓我們青少年豁然開朗。“一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于青”只要我們有朝氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做好。正如富蘭克林所說：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間，就會(huì)讓你的每一步更精彩！

珍惜時(shí)間，就是要集中精力去做一件事。世界500強(qiáng)工商巨子們來上海開年會(huì)。會(huì)議中全員都在專注探討，刪掉了繁文縟節(jié)的程序，刪掉了開會(huì)后的輕松游樂。也就是他們?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

集中精力做事，不僅會(huì)讓我們節(jié)奏快，效率高，并且會(huì)讓我們節(jié)約時(shí)間。正處在青年時(shí)期的我們，莫等閑，不要等了老才后悔，不要到了生命快結(jié)束的時(shí)候才去珍惜時(shí)間。用盡一切辦法去珍惜時(shí)光。只有今天掌握在你手中，明天才會(huì)美好。不珍惜現(xiàn)在，不把握今天，那明天始終都只是幻想！

珍惜時(shí)間，就是要學(xué)會(huì)用別人忽視的時(shí)間做事。偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，魯迅。他不正是利用別人喝咖啡的時(shí)間工作的嗎？正因?yàn)樗挂岳^日，不分晝夜的工作才寫下了《彷徨》《吶喊》……巨著。

時(shí)間如海綿里的水，只要愿擠，總還是的。時(shí)間是無形的，但卻是有價(jià)值的。你總不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧！明天“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”逝者如斯夫，不舍晝夜。像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間吧！

同學(xué)們，昨天已成為歷史，明天尚未到來。將今天掌握在你手中，明天會(huì)做到你想做的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

無數(shù)的艱難，無數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成生命的畫卷。翻過這一峰，有關(guān)那一峰，莫等待。萬里關(guān)山定可越！

珍惜時(shí)間的人作文 篇6

我和陳明是形影不離的好朋友。

一天，我們把在手工小組做的小船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我氣急了，一把奪過他的小木船，丟向了窗外。這下，他也生氣了，轉(zhuǎn)過身就給了我一拳。我立刻火冒三丈，老子可不是紙糊的，我可是有血有肉尊嚴(yán)的。我不甘心示弱，立刻飛起一腳，這會(huì)子咱倆動(dòng)起真格來了，立刻扭在了一塊。把以往快樂相處的美好影像忘得一干二凈，眼中只有憤怒與仇恨，沒有寬容之處。我們都哭了，也許是因?yàn)樘?，也可能是氣憤。直到放學(xué)，以往都是他送我到家，互相說“再見”才散的。這次，我們誰也不看誰一眼。

回到這家中，我還在抽泣。我翻閱了《意林》，看了第一篇后，心中的怨恨全都消失了，化作了一腦子的自責(zé)。故事講的是一對(duì)很知心的朋友，因?yàn)橐患露蟪骋患?，之后誰也沒有聯(lián)系對(duì)方。直到后來，故事中的“我”一直心有遺憾，決定向朋友去道歉，可誰知那位朋友已去世，他一直很后悔。幾天后收到了朋友家屬寄來的一封信，是朋友生前親筆寫的，而且是一封致歉書?？春?，他很后悔當(dāng)初的沖動(dòng)，但是已晚了，他再也不能和朋友說抱歉了。是呀，相識(shí)滿天下，知心能幾人？如不珍惜這一段友情，以后的知心朋友又會(huì)有多少個(gè)呢？

第二天，一到校，我就把陳明叫了出來，我本以為，他會(huì)堵氣不理我，沒想到，他只是一笑，就出來了。看著他的臉，我不敢道歉了，反而是他先說了：“那個(gè)，昨天……，真是對(duì)不起啊……”

“不，不，不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)……”

突然發(fā)現(xiàn)，他不吭聲了，征征地看著我，對(duì)視一會(huì)兒后，“哈哈”倆人突然大笑起來，勾著肩，搭著背，頭碰著頭，“我們是鐵哥們，風(fēng)雨都不怕”我和他齊聲喊著，聲音有些梗塞。老師笑了，同學(xué)們笑了，我們卻哭了！

朋友切切思思啊，我們真的應(yīng)該珍惜彼此的友誼，要知道：知音世所??！

珍惜時(shí)間的人作文 篇7

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是老師剛剛教我們的一句珍惜時(shí)間的名言。這句話就是說，在生活中，許多人都把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無價(jià)的。時(shí)間一旦過去了，就再也回不來了。因此我們要珍惜時(shí)間，千萬不能讓它白白浪費(fèi)。

以前放假的時(shí)候，我總以為時(shí)間很多，心里總想著一個(gè)“玩”字，都到頭了才知道，自己的作業(yè)還沒完成，就急急忙忙的去寫作業(yè)，不但讓自己忙得不可開交，而且作出的作業(yè)有很多錯(cuò)誤?，F(xiàn)在的我會(huì)把時(shí)間安排的很合理，讓自己不再慌亂認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，還會(huì)利用業(yè)余時(shí)間去做一些有意義的事情，讓自己的業(yè)余生活充足起來。

現(xiàn)在我懂得了時(shí)間比什么都寶貴，我們要珍惜時(shí)間。我們要把握“時(shí)間”的分分秒秒，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。

珍惜時(shí)間的人作文 篇8

古人經(jīng)常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長了翅膀的，假如我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。

在這世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易掌握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)休止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，這又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫輕易，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人整理足扼腕。

光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家訴苦老師布置的功課多，放學(xué)遲。聽了上初中的姐姐說的初中的糊口，可比我們的糊口要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下戰(zhàn)書六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)?；丶疫€有一大堆功課。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。初中糊口真緊張?。∵@樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時(shí)間呀！

與初中的糊口比擬我們?nèi)允禽p松多了，因此，我們要好好的掌握住這僅剩一年的夸姣時(shí)光。好好放松一下自己。不外也不能就知道玩。玩就痛愉快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)當(dāng)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，掌握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會(huì)再回來，那時(shí)侯我們將會(huì)如斯地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，鋪張它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。

鋪張時(shí)間就是慢性自殺，所以，我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。

珍惜時(shí)間的人作文 篇9

百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無窮無盡的;回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。

時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間是每天24小時(shí)，但有一天給勤勞的人帶來了智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動(dòng)地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕āＴ谒麄冄劾?，時(shí)間是漫長的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容

古往今來，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭?！?。的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒了，還有再開的時(shí)候;燕子去了，有回來的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時(shí)間一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說的：洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。

“未來”、“現(xiàn)在”、“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫著要不要靠近;“此刻”，它消失得像箭一樣快;“過去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃;在無限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間，它是生命中最寶貴的東西。

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文(9篇)

節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子，在我們的度過了難忘的立秋節(jié)氣時(shí)，通常都需要準(zhǔn)備來寫一篇有關(guān)立秋主題的作文，寫作文可以幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。你知道寫好一篇立秋作文有哪些方法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文【篇一】

今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我希望上帝能馬上下一場大雨，給大地，讓莊稼喝。但是，上帝正在臉上。

啊，如果天氣能按季節(jié)執(zhí)行的話，多好啊春天，暖風(fēng)吹來，萬物開始生長，人們來到各地旅行，孩子們放風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬紫千紅，美麗的景色勝過畫，是多么好的季節(jié)啊而且春天是一年的開始，人們抓緊時(shí)間開始一年的工作。夏季天氣炎熱，但莊稼生長旺盛，荷花盛開池塘。到了晚上，人們來到路邊、樹下、竹林，聊天、講故事、吃西瓜、下棋，是多么愉快的季節(jié)啊秋天，涼爽，田野金黃色，瓜果成熟，讓人品嘗，那是多么舒適啊季節(jié)啊冬天，天空下起了鵝毛大雪。天氣很冷，但我們不怕！我們勇敢地走出房間，來田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋這是多么羨慕的季節(jié)啊每個(gè)季節(jié)都很滿意。但是，超常的話，就會(huì)反過來。如果我們能控制季節(jié)的話，多好啊

所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多豐富的知識(shí)，為將來控制季節(jié)的變化，服從人類的安排。我對(duì)自己很有信心。未來，我一定要讓立秋不像今年那么熱！

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文【篇二】

撕下一頁日歷，兩個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前——立秋!媽媽告訴我，今天是“立秋”，也是秋天的開始。

秋天到了?我看了看外面，驕陽似火，炙烤著大地，一絲風(fēng)都沒有。樹上的知了還扯著嗓子不停地喊著“知了——知了——”。為什么都到秋天了，天還這么熱?我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的疑問。媽媽看我一臉疑惑，笑著說：“你是不是覺得秋天就應(yīng)該很涼爽了呀，現(xiàn)在天氣之所以還這么熱，是因?yàn)橄奶爝€沒有真正遠(yuǎn)離我們，人們俗稱的“秋老虎”來啦，它還要在我們這里待一陣子才肯走呢!”“秋老虎?!”我一聽這個(gè)詞就樂了，人們把初秋的炎熱天氣比作“秋老虎”可真形象啊!

就在這時(shí)，奶奶從廚房里抱出一個(gè)大西瓜，笑盈盈地對(duì)大家說：“來來來，今天立秋，快過來‘咬秋'啦!”只見那西瓜又大又圓，穿著墨綠條紋的衣服。切開它，紅紅的瓜瓤、黑黑的種子就露了出來，一股清香撲鼻而來，讓人垂涎三尺。爸爸連忙起身，拿起一塊西瓜說：“入秋了，西瓜少了，能咬一口是一口?！蔽倚南耄涸瓉怼耙铩笔沁@個(gè)意思呀。但是在我看來，“咬秋”是要咬住這涼爽的秋天。想到這里，我狠狠地咬了一大口爸爸手上的西瓜，并嚷起來：“看看看，我把秋天咬住啦!”大家看我濺得一臉的西瓜汁，都哈哈大笑起來!

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文【篇三】

常說：一葉知秋。

早晨，門前老槐樹上，幾片枯黃的老葉被風(fēng)吹落，在空中旋轉(zhuǎn)飄舞，冉冉落地，再打幾個(gè)滾兒。奶奶說：天氣轉(zhuǎn)涼，快立秋了吧!我翻開日歷，原來今天下午五點(diǎn)一分立秋。望著蔚藍(lán)色的天空，一絲云影都沒有，是那么的透明。秋，不僅給我們帶來了涼爽的風(fēng)，還給我們帶來了豐收的喜悅。

原野上的小草，不再像春天那樣?jì)赡郏奶炷敲慈彳?。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實(shí)、生機(jī)盎然。沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，似一個(gè)個(gè)銅鈴鐺?；鸺t的高粱低下了頭，好像在向我敬禮。成熟了的水稻也懷揣著豐收的喜悅。就連田梗上的狗尾巴草也著實(shí)垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄，不禁感嘆，初秋真美!立秋了，我期盼深秋的來臨，它將給我們帶來熟透了的果實(shí)與意外的驚喜。

秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋，是一陣涼爽的風(fēng)，秋，是一杯醉人的酒。愛這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的季節(jié)。

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文【篇四】

這幾天非常熱，天氣又悶又熱。出門不到一會(huì)就會(huì)出很多汗，衣服都濕透了，都要打傘，家里的空調(diào)一直開著，幾乎不停。終于，悶熱的天氣就要過去了馬上就要立秋了。我查了一下立秋的資料，下面我來說一下吧：

立秋，是24個(gè)節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，也是秋天的第一個(gè)節(jié)氣，從這一天開始，天就一天比一天涼快了。梧桐樹的樹葉就開始脫落，正如一句成語所說“一葉落而知秋”。立秋后，再過半個(gè)月，天氣就會(huì)十分涼爽了。那時(shí)候，像冰糕這樣的冷飲就要少吃了，也不要在野外下水游泳。這樣對(duì)身體有害。

有一句諺語說得好，“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。從立秋這一天開始，一場雨比一場雨涼，一場雨比一場雨寒。按照諺語所說，大約10場秋雨后，秋天就要過去，冬天就要來臨。到那時(shí)，我們就應(yīng)該穿棉衣、棉褲了。

立秋后，衣服就不能像夏天一樣，穿這么少了。這樣容易感冒發(fā)燒。那可以穿什么呢？可以穿秋衣、秋褲，裙子不是不可以穿，但最好再穿一條褲子。這樣不易感冒發(fā)燒哦。

最后，再告訴大家一首以立秋為題的詩：

【宋】劉翰

乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)。

睡起秋聲無覓處，滿階梧桐月明中。

三伏帶一秋，還有二十四個(gè)秋老虎。

祝大家立秋后平平安安，健健康康！

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文【篇五】

有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。秋天給我們帶來了豐收，也給我們帶來了喜悅。

若說喜歡秋天哪一個(gè)節(jié)氣，想必一定是秋天的第一個(gè)節(jié)氣——立秋。

立秋時(shí)節(jié)，這時(shí)候的大自然可是秋日來臨的“報(bào)信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然，而是在你不注意的時(shí)候，偷偷染黃幾片樹葉，輕輕吹落幾片枯葉，或是悄悄地干枯幾朵原本盛開的大花。立秋的每一天，大自然都會(huì)給人們不同的驚喜。

除了立秋大自然之美，立秋的傳統(tǒng)文化也有不同的風(fēng)采。在南方有“立秋吃西瓜”的習(xí)俗，如《首都志》記載：“立秋前一日，食西瓜，謂之啃秋?！碑?dāng)然在每年立秋也有一個(gè)典型的農(nóng)俗形象——曬秋。

立秋，這個(gè)節(jié)氣總是有著迷人的一面。

立秋這位秋日來臨的“報(bào)信人”，它給人們帶來了不同的驚喜。它不僅給我們帶來了秋日的涼爽，還帶來了豐收的喜悅和歡笑!

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文【篇六】

今年的秋天來的急促，匆忙的涼爽一下子打破了中伏的酷暑。

山東的夏天是難熬的，既有北方那骨子硬氣的炎熱也有南方扭扭捏捏的帶著水汽的濕熱，兩者結(jié)合便生成了這兒難熬的夏天，剛剛?cè)敕鼤r(shí)一出門樓道里都是夏天難纏的熱氣，出門幾十秒渾身上下便黏黏糊糊的了，然而這種難熬的日子也沒有持續(xù)太久，剛剛進(jìn)入八月溫度就和敷了冰塊一樣降了下來，持續(xù)幾天的30C讓整個(gè)城市重回了往日的活潑，不溫不涼的天氣不禁讓大伙們都泄了一口氣兒。

愛好長板的我當(dāng)仁不讓的利用起了這種舒服美好的天氣，放下了整天在超低溫空調(diào)房的那顆慵懶的心，每天傍晚準(zhǔn)時(shí)去各處公園滑著長板賞著日暮，做著喜歡的事，聽著愉悅的歌，賞著絕美的風(fēng)景，還有什么比這更美好的事情嗎，在這種天氣里，每天一身大汗淋漓也不會(huì)覺得難受反而多了一種暢快，白天好腦的學(xué)習(xí)過后晚上那種解放身心瘋狂運(yùn)，動(dòng)的感覺，是初秋獨(dú)有的感受。

八月八，立秋，也就是今天，雖然升了一點(diǎn)點(diǎn)小溫，但是秋天的干爽已經(jīng)漸漸趕走了一些山東夏季的濕氣，帶上板子，把手機(jī)插上耳機(jī)，聽著有韻律的音樂在長板上做著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，連平常做的磕磕絆絆的“青梅竹馬”也變得流暢了起來，七點(diǎn)到八點(diǎn)滑的大汗淋漓后在不算是豪華也干干凈凈的小館子里吃了一頓家常味道的黃燜雞米飯喝一杯冰飲料，兩個(gè)字“暢快”，這是立秋獨(dú)有的感受，一點(diǎn)點(diǎn)的涼爽加一點(diǎn)點(diǎn)的炎熱，和多多的開心，一年中能有幾次這種感覺?

我喜歡秋天的干爽精神，也喜歡夏日的活力四射，但是一年之中可以同時(shí)享受這兩個(gè)季節(jié)的結(jié)合也就是立秋之日了。有人說秋天是慵懶的，秋乏，有人說，秋天是忙碌的，秋收;有人說秋天是緊張的，奮斗;而我卻說秋天是充滿希望與活力的，這個(gè)季節(jié)承載了太多人們對(duì)于未來的向往，這個(gè)季節(jié)承載了太多年輕人的活力與笑容，秋天是短暫的，在我眼里是一年之中最最美好的季節(jié)。

秋天是短暫的，是充滿希望的，達(dá)種感見?

我喜歡秋天的干爽精神，也喜歡夏日的活力四射，但是一年之中可以同時(shí)享受這兩個(gè)季節(jié)的結(jié)合也就是立秋之日了。有人說秋天是慵懶的，秋乏;有人說，秋天是忙碌的，秋收;有人說秋天是緊張的，奮斗;而我卻說秋天是充滿希望與活力的，這個(gè)季節(jié)承載了太多人們對(duì)于未來的向往，這個(gè)季節(jié)承載了太多年輕人的活力與笑容，秋天是短暫的，在我眼里是一年之中最最美好的季節(jié)。

秋天是短暫的，是充滿希望的，抓住這個(gè)美好的機(jī)會(huì)，少年們，在立秋之時(shí)立下鴻鵠大志吧，即使未必完成，但心在，人在，未來幾十個(gè)金色的秋天還在。

今年的立秋，真美.

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文【篇七】

江宇軒

翻開日歷一看，今天終于到了立秋節(jié)氣了，前兩天的酷暑已使我急切地希望能秋天的到來。“立秋”就是指暑去涼來，意味著秋天的開始。更是干支歷未月的結(jié)束以及申月的起始。

從文字角度來看?！扒铩弊钟珊膛c火字組成，是禾谷成熟的意思，所以秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們身居城市，感受不到那種豐收的氛圍，但是我們從“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”與“春種一粒粟，秋收萬顆子”便能感到秋天的繁忙。立秋時(shí)，氣溫依然較高，夏季高溫天氣在處暑才會(huì)宣告結(jié)束。有一句諺語“早立秋，冷颼颼；晚立秋，熱死牛。”今年比較特別，雖然是早立秋，但依然比較熱，三伏天還處在中伏，所以，我們依然要注意防暑。

立秋節(jié)氣的到來，標(biāo)志著降雨、暴風(fēng)與濕度的降低。秋天的到來，使枝繁葉茂的植物逐漸走向蕭條。我國古代將立秋分為“三候”，每5天為1候：“一候涼風(fēng)至；二候白露生；三候寒蟬鳴。”也就是說，這幾天人們會(huì)感覺到風(fēng)已經(jīng)不像夏天的風(fēng)一樣。夏天的熱風(fēng)，會(huì)逐漸轉(zhuǎn)向秋天的涼風(fēng)。到了“二候”，早上會(huì)產(chǎn)生霧氣。最后到了“三候”時(shí)，寒蟬便會(huì)開始鳴叫，這鳴叫聲仿佛是在告別夏天秋天也就到來了。

今年立秋正應(yīng)景，今天早晨正好下了一場雨。這一場雨跨越了立秋的時(shí)間點(diǎn)，更是應(yīng)了立秋的景，正像李商隱所說的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”一樣。

中午吃完飯走在路上，看見道邊的石榴樹結(jié)了不少小石榴。秋天已經(jīng)不知不覺的降臨在了我們身邊，讓我們準(zhǔn)備迎接這春華秋實(shí)的季節(jié)吧。

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文【篇八】

今天是立秋。云天收夏木葉動(dòng)秋生。

不知不覺，夏天已經(jīng)到了尾聲，秋的氣息愈發(fā)濃烈。

天氣已經(jīng)從難忍的炎熱到令人心曠神怡的涼爽。太陽不再熱情似火，而是換了更為委婉的表達(dá)方式，就像少女的秋水明眸含情脈脈地注視我們。但是，這些天太陽也不大有機(jī)會(huì)外出，因?yàn)檎麄€(gè)天空正陷入烏云的統(tǒng)治。烏云在空中聚集，并隨著風(fēng)向不停的游走，天空是黑壓壓的一片。厚重的云層遮天蔽日，太陽無法沖破層層禁錮，大地上也昏昏沉沉，氣氛陰郁。說不準(zhǔn)什么時(shí)候，在這個(gè)多雨的季節(jié)，雨總是說來就來，隨心所欲。而且通常是又急又密的小雨，被風(fēng)吹斜著銀針一樣落下。這樣的雨打在身上，衣服會(huì)很快洇濕成一片，很是狼狽。不過這個(gè)時(shí)候的雨也是來去匆匆，不一會(huì)兒便停了。

除了天氣的明顯變化，植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風(fēng)將一切綠色吹得枯黃，將一切曾經(jīng)蓬勃的生命摧殘得干涸。它們?cè)陲L(fēng)中發(fā)出最后的悲嘆，垂垂暮老。終于，枯槁的葉柄失去了與樹干最后的一絲聯(lián)系，它在涼爽的秋風(fēng)中飄搖著墜落，長眠在生養(yǎng)它的樹的腳邊。一個(gè)生命就此“香消玉殞”。

我們不應(yīng)該悲秋，秋天畢竟有著碩果累累的豐收。各種成熟的果實(shí)的甘香，在此刻盡情吐露，并在空氣中交織醞釀，吸引路人。一切昭示著這又是一個(gè)豐年。

立秋，像一個(gè)關(guān)口，一旦進(jìn)去所有的一切將會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，但一切都是最好的安排。

描寫立秋時(shí)節(jié)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生作文【篇九】

立秋來了。立秋后，天氣沒有夏天那么熱。

每次下雨，總覺得涼快，秋天的腳步似乎輕輕地來了。

最先感受到的是秋天的音符，一場秋雨后，空中盤旋低飛的鳥兒在歌唱。空氣有些涼爽，但是燥熱被驅(qū)散了，秋天是怡人的，秋天的旋律在彈唱。

秋天的顏色是五顏六色，紅、黃、綠，田里的草苗有點(diǎn)淡黃，樹木的綠色更深。秋雨落下，有點(diǎn)涼快。秋季花草綻放，寫下自然之美。秋天的花草唱歌，唱自然的靈性和美麗。

秋雨說下就下，夏天的暴雨不見了，有點(diǎn)綿綿。有時(shí)細(xì)密，有時(shí)滴滴。讓人的思緒飄很遠(yuǎn)。每次下雨，秋天的步伐更近，秋雨一寸秋天。秋天又高又涼。秋雨沖刷著夏季的浮躁，讓大地慢慢安靜下來。心情也靜下來，退卻了夏季的煩躁，靜下來成為了主題。

秋天是悲傷的季節(jié)，灰白的空氣，淡淡的空氣。仿佛在訴說世間萬物。但是，換個(gè)角度感受秋天是安靜的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，帶著清淡的香味，吹著你我的臉。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤著你我的心田。美麗也飄在心里。

秋風(fēng)吹過，秋葉紛紛，葉片一片飄落在地面上，帶著秋天獨(dú)特的魅力。渲染著大地的金黃色。清涼的空氣，金黃色的樹葉，這是秋天獨(dú)有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫著收獲，秋天，寫著相思。秋雨纏綿，秋雨總是悄悄來臨。滋潤大地，輕輕地庭院，柔和的樹葉。輕敲窗戶，茶香悠遠(yuǎn)，多情婉約。秋雨溫暖有味道，秋雨中空氣的味道淹沒了城市。

囂。秋風(fēng)感動(dòng)，秋雨敲打著落葉。

秋天讓人感慨萬千，歲月無情、時(shí)光一去不復(fù)返。世界本不是完美的，生命也是短暫的。但是，只要我們努力過、奮斗過、堅(jiān)持過、努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，雖有不足，但卻美麗，你說不是嗎？

描寫師生間的作文5篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。寫作文之前，必須要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了描寫師生間的作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

描寫師生間的作文 篇1

葉老師是我的語文老師，也是我們的班主任。她像園丁，細(xì)心呵護(hù)著我們每一位同學(xué);她像陽光，照亮了我們學(xué)生的心靈，葉老師的恩情我永遠(yuǎn)都忘不了。

葉老師的知識(shí)很淵博，上課總是很風(fēng)趣。她在課堂上對(duì)我們很嚴(yán)格，但在課后卻對(duì)我們很親切。最為可貴的是，葉老師有一顆金子般的心，她對(duì)我們每一位同學(xué)都很關(guān)心。她不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且也關(guān)心我們的成長。

記得有一次，我受傷了，那時(shí)我特別難受，這時(shí)，葉老師走了過來，輕輕地拍著我的肩膀，溫和地安慰我，叫我不要哭，說這只是小傷，很快就會(huì)好的，這溫和的話語，使我心中涌起了一股暖流，激動(dòng)的淚水不由自主地流了出來。

還有一次，我考試考得很不好，只有八十八點(diǎn)五分，當(dāng)我垂頭喪氣，心里非常難受的時(shí)候，葉老師說了一句話“一次考不好了沒關(guān)系，不用氣餒，努力一下，下次肯定考得比這次好!”就是這句話鼓勵(lì)了我，使我重新看到了希望，從此以后我再也沒考過比八十八點(diǎn)五分低的分?jǐn)?shù)了。

這些事情深深地感動(dòng)著我，使我牢牢地記住了她那和藹的面孔，記住了那善良的心靈，記住了葉老師對(duì)我那份深厚的感情。

葉老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

描寫師生間的作文 篇2

最美，我們相逢

你我素不相識(shí)，

是柳格成全了我們最美的相逢。

我們相逢在夜晚的街角，

那烏云漆據(jù)了月曉，

那泥濘親吻了膝蓋。

我孤清向天呻吟去，

一雙厚實(shí)暖化了我冷冰的心墻。

我們相逢在昏暗的課堂，

那燈光時(shí)熄時(shí)亮，

那課本時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

我撐著眼睛跟著手指念去，

一根根燭火點(diǎn)燃了我們無助的希望。

我們相逢在稀零的麥黃，

那鹽堿貧瘠了稻香，

那旱干焦灼了苗疆。

我咽淚把頭垂下去，

一張春風(fēng)的微笑舒展了我緊蹙的眉梢。

我們相逢在通往縣城的車窗，

那雨花打著玻璃作響，

那車輪卷著鄉(xiāng)土發(fā)著啟程的預(yù)告。

我輾轉(zhuǎn)在是去是留之間，

一個(gè)都不能少堅(jiān)定了我駐留的步腳。

我們相逢在畢業(yè)典禮上，

那五星紅旗豎起了嘹亮，

那五指扣拳宣誓了方向。

我瞥見了老師熱淚盈眶，

一行行淚水治愈了我們?cè)?jīng)荒蕪的夢(mèng)想。

我們的相逢是最美的相遇，

因?yàn)椋?/p>

您默默耕耘在這干涸的土地，

您披星戴月紡織我們的嫁衣，

您奉我們?yōu)槟羁蓯鄣奶焓梗?/p>

您舟車勞頓只愿我們綻放絢麗。

我們的相逢是最美的邂逅，

因?yàn)椋?/p>

我們?cè)谀钠诖略杏Ｍ?/p>

我們?cè)谀囊笄兄凶聣殉砷L，

我們?cè)谀闹敢伦叱鲛r(nóng)莊，

我們?cè)谀臍q月中懷念衷腸。

描寫師生間的作文 篇3

有一種人最可愛最無私，那就是老師;有一種職業(yè)最美麗最高尚，那就是教師;有一種情感最動(dòng)人最難忘，那就是師生情。

她，是我們的語文老師嚴(yán)老師。她長著一頭又細(xì)又密的頭發(fā)，卻因?yàn)椴賱冢瑠A雜著些許白發(fā);眼睛因?yàn)殚L年累月的疲乏，又沒有好好休息過，所以戴上了深度近視眼鏡。她穿著樸素，特別愛穿黑顏色的衣服。

嚴(yán)老師很關(guān)心學(xué)生。記得有一次，我的胳膊摔斷了，在醫(yī)院里住院，又錯(cuò)過了學(xué)校的“六一”兒童節(jié)，心情糟透了。無精打采的我在病床上發(fā)呆，突然一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是嚴(yán)老師來了!我立刻就來了精神。嚴(yán)老師給我?guī)砹恕傲弧惫?jié)的學(xué)校禮物，還特地買了一套《上下五千年》送給我，給我在醫(yī)院里解悶。她摸著我的頭微笑著對(duì)我說：“不要擔(dān)心功課，好好休息，等你好了，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)。祝你早日康復(fù)!”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。

有人說，老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出一曲曲動(dòng)人的樂章。我說，老師你就是那顆最亮的啟明星，一直照亮著我們前進(jìn)的方向。我愛我的老師!

描寫師生間的作文 篇4

一段段濃濃的師生情，在我的記憶里猶為深刻，它給我的生活添上了絢麗的一筆。在漫漫人生道路上，我會(huì)一直把這一份份真摯的師生情珍藏在心里，每每回憶起，別有一番滋味……

走進(jìn)我人生的第一位老師，是我的幼兒園班主任——姚老師。記得有一次，老師給我們發(fā)糖果，我一時(shí)貪心，想得到媽媽的表揚(yáng)，偷偷拿了兩顆糖果。后來，我向老師道歉，她語重心長地說：“知錯(cuò)就改還是好孩子!”哦，姚老師教會(huì)了我——誠實(shí)!

我進(jìn)入了小學(xué)，讓我印象最深刻的，是我的體育老師——徐老師。記得有一次，上體育課，老師教我們拍皮球。當(dāng)我正拍得起勁時(shí)，一不小心，我的手指別了一下。當(dāng)時(shí)我痛極了，眼淚一下子“刷刷”地流了下來。徐老師見了，關(guān)心地問：“怎么了?”我把事情原委告訴了他。他說：“沒事的，要勇敢!”說著，他幫我吹了吹手指，慈祥地笑了。哦，徐老師教會(huì)了我——勇敢!

有一位老師——郁老師，她從一年級(jí)帶到我們五年級(jí)，和我們感情很好。郁老師雖然不是我們班的班主任，但是她卻一直關(guān)注著我們的成長：做眼保健操的時(shí)候，總能聽到郁老師親切的提醒聲;大課間，我們?cè)谂懿降臅r(shí)候，總能看見郁老師的身影;我們得到流動(dòng)紅旗的時(shí)候，總能看見郁老師微微翹起的嘴和不停鼓掌的手……記得有一次，老師開會(huì)的時(shí)候，班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼又開始鬧騰了，剛好被檢查人員看見，扣了好幾分。那次，我們沒能拿到流動(dòng)紅旗。郁老師聽說了，特別生氣，花了整整一節(jié)課給我們講道理。哦，郁老師教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。

姚老師、徐老師、郁老師……我在你們的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人……

我想說，有一種人最無私，那就是老師;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。

描寫師生間的作文 篇5

伴隨著五年來老師們的諄諄教誨和溫暖的關(guān)懷，我們長大了，也迎來了小學(xué)期間的第六個(gè)教師節(jié)。

往常都是老師來照顧我們，這次我們決定要為老師過一個(gè)特殊的教師節(jié)，在我們小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)里給老師一個(gè)驚喜。距離教師節(jié)還有一個(gè)星期，同學(xué)們就開始了緊張的籌備工作。大家一起集資買蛋糕，積極策劃著，走到哪里都能聽見同學(xué)們的紛紛議論和期盼。終于盼到了教師節(jié)，同學(xué)們都爭著留下來布置教室，各科代表去邀請(qǐng)老師來參加我們特別的慶祝活動(dòng)。

第二天，還沒到學(xué)校，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一座紅色的拱形門，整個(gè)校園里喜氣洋洋的。我們的教室里，更是裝扮得非常漂亮。大家的臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。伴隨著輕快的鈴聲，老師們陸續(xù)走進(jìn)了教室。和著二胡優(yōu)美的樂聲，我們深情地唱起了“同一首歌”，平時(shí)熟悉的旋律，此時(shí)聽起來別有一種滋味。接著，又有同學(xué)為老師表演了節(jié)目，悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，飽含著我們對(duì)教師的無限感激之情。

祝福的蛋糕端出來了，這是我們送給老師的禮物，這是我們濃濃的情意。校長激動(dòng)地切下了第一刀，我們齊聲高唱著“祝你節(jié)日快樂”。校長的眼里滿含著淚水，做了激情洋溢的講話，她講了自己的教師經(jīng)歷，她講了自己此刻的心情，也講了對(duì)我們的殷切希望。各科的老師們也紛紛說了自己內(nèi)心真誠的祝愿，索老師哭了，郝老師也哭了，老師們都流下了激動(dòng)的淚水。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是老師為我們的心靈找到了開啟的鑰匙，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，是老師給了我們強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!我們看到了老師嚴(yán)厲背后對(duì)我們的希望，看到了老師那顆無私的奉獻(xiàn)之心。我們感動(dòng)了，這是我們?cè)谛W(xué)的最后一年了，但我們會(huì)記住老師的這份愛，記住這份濃濃的師生情……

珍惜時(shí)間話題作文9篇

作文是人類思想進(jìn)步的產(chǎn)物，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分，你知道如何寫出一篇好作文嗎？根據(jù)您的需求小編為您靜心整理了與“珍惜時(shí)間話題作文”有關(guān)的內(nèi)容，敬請(qǐng)您閱讀本文！

珍惜時(shí)間話題作文 篇1

記得一次洗澡，一只飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面，可地面實(shí)在太滑了，起不來。但它并沒有因此而放棄生命，而是想盡一切辦法掙脫，回到它那小小的世界里。不動(dòng)了一會(huì)兒，又用一股新的勁頭蹬起來，可是不成功，最后，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對(duì)生命的強(qiáng)烈的希望。

一寸光陰一寸金，這句話誰都知道。但是，還是有些人不趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，欠作業(yè)、逃課，難道他們不是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命？有句名言說得好：浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。這種人必將成為社會(huì)的垃圾。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。

時(shí)間是組成生命的材料，我們何不珍惜時(shí)間，珍惜生命呢？貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍然自學(xué)不止，翻譯了許多部著作，學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療；奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘，為我們樹立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽，將穿越時(shí)空。

我們要善待生命，不要整天無所事事，今天的是等明天做，明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請(qǐng)珍惜生命和時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間話題作文 篇2

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在自己將要死去時(shí)，才會(huì)后悔自己從前為什么不好好珍惜時(shí)間。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

我五、六歲的時(shí)候，總是沒日沒夜的玩，老想著：時(shí)間多著呢，先玩會(huì)兒吧!可哥哥卻在勤奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)過春節(jié)，一年不見我們的外公外婆就會(huì)考考我們，看看我和哥哥在這一年里有什么進(jìn)步，而滿腦子都是玩的我哪懂得外婆出的問題呢?只能眼睜睜的看著哥哥答題，自己卻毫無辦法。每當(dāng)春節(jié)過后，我總是想：明天，就從明天開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，像哥哥那樣，不能老是讓他們夸哥哥，我也要得到夸獎(jiǎng)?？傻搅说诙欤矣衷谙耄合韧嬉粫?huì)兒，待會(huì)再寫吧!到了下午，在媽媽的催促下，我不情愿的來到書桌面前，坐下學(xué)習(xí)?？墒?，我又情 不自禁的看看這個(gè)，看看那個(gè)，再寫幾個(gè)字，又看著鬧鐘發(fā)呆……就這樣過了一、兩個(gè)小時(shí)，就放下筆，跑出去玩。

時(shí)間悄悄地溜走了，春節(jié)又要到了，哥哥都寫完好幾本練習(xí)了，可我卻一本都沒寫完。這時(shí)，我才開始著急，急得都快哭了，可又有什么用呢?此時(shí)此刻再學(xué)習(xí)，已經(jīng)是徒勞了。最后，只能是一邊看著哥哥的“精彩表演”，一邊責(zé)怪自己平時(shí)怎么不用功。并下決心明天開始好好學(xué)習(xí)。但到頭來又是在浪費(fèi)時(shí)間，什么都沒學(xué)會(huì)。

可明日復(fù)明日，明日何其多?我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)我回想起以前，不禁自責(zé)起來。當(dāng)初為什么那么傻，竟如此浪費(fèi)時(shí)間!在同齡人中，我的哥哥已算是知識(shí)淵博了，而我，只是平凡的不能再平凡的人而已。不過，我還只是個(gè)少女，此時(shí)努力還來得及，我一定要將時(shí)間一分一秒地凝聚起來，在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情，而不要虛度光陰。

珍惜時(shí)間吧，充分利用上蒼給我們的每一分鐘，每一秒。讓這一個(gè)匆匆過客——時(shí)間，永遠(yuǎn)陪伴在你我的左右吧!

珍惜時(shí)間話題作文 篇3

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！斑@句話連我上大班的弟弟都會(huì)背，可是誰做到了呢，人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽進(jìn)去了沒誰也不知道時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返，可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的事，總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去了，永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去。明天就要到來但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì)為你效勞，如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。

珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀(jì)主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間話題作文 篇4

古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。--鄧拓

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地?？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利?？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。

時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

珍惜時(shí)間話題作文 篇5

生活中有太多東西需要我們?nèi)フ湎В涣Ｃ?，一滴水，一縷陽光，一份關(guān)心……可最值得我們珍惜的就是時(shí)間。

時(shí)間，是一件最痛苦又最快樂的東西，最快而最慢，最長又最短，最希望得到，卻又最容易被無視的東西。古今中外，誰不感嘆時(shí)光的飛逝，歲月的流逝？又有多少人感嘆時(shí)光的匆匆，一去不復(fù)返？

如果說時(shí)間少，那又能怪誰呢？只能怪自己不珍惜這美好的時(shí)光。，每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的，但為何有些人取得了巨大的成就，而有些人卻一輩子庸碌無為。這是為什么？因他們對(duì)時(shí)間的概念，珍惜時(shí)間的人不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，把時(shí)間用在有意義的事上面。而浪費(fèi)時(shí)間的人總會(huì)對(duì)那微不足道的一分鐘一秒鐘一點(diǎn)都不在乎，久而久之，便把這大好的時(shí)光浪費(fèi)了。在歲月里虛度光陰，經(jīng)過歲月的蹉跎，許多人都會(huì)后悔，后悔自己當(dāng)初浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。但那又有什么用呢？人不能回到過去，此時(shí)你想重來為時(shí)已晚，倘若時(shí)光倒流，又是否真的會(huì)重新來過，珍惜好一分一秒？花有重開日，人無再少年，只能帶著悔恨白白的過了一生。

珍惜時(shí)間，就是珍惜生命！

珍惜時(shí)間話題作文 篇6

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以，我們更得珍惜時(shí)間。

“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！钡鹊龋际蔷救藗円湎r(shí)間，是啊，沒有了時(shí)間，就沒有了一切。你花再大的精力，你用再多的金錢，你使再多的手段，有些人也許會(huì)因此而成全你，但時(shí)間不，它不領(lǐng)你的真情，它不收你的大錢，它不吃你的把戲，它只是自己管自己，讓每個(gè)人擁有同樣的時(shí)間，可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。

珍惜時(shí)間吧，時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了，沒有把握好時(shí)間，來到英國的時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎?！睂?duì)啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好?

我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺，醒來已經(jīng)是9點(diǎn)了，再磨磨蹭蹭得幾下，轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來，我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒干什么事情，結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。辦事，如果我抓緊一點(diǎn)，我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我在一分鐘里可以寫20多個(gè)字，做5道算術(shù)題，看完一篇文章等等等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我做完了所有的作業(yè)!

時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會(huì)收獲更多的喜悅!

珍惜時(shí)間話題作文 篇7

‘湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說，亙古不變地等候；成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有。那些我愛的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍；那些愛我的人，那些沉淀的淚，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍?！?/p>

夜晚，我做在窗子邊，耳畔忽然傳來這首歌。是啊，時(shí)間就像風(fēng)一樣，一溜即逝。

正如朱自清散文集的《匆匆》中寫的----早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

是?。」怅巵淼么掖?，去也匆匆。在意大利的一所學(xué)校中，學(xué)生在上課前有這樣一句話----昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)逝去，今天正在度過，但也會(huì)逝去，明天還未到來。

要知道，時(shí)間是不會(huì)等人的。正如英國莎士比亞所說----拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。要知道，在人年輕力壯時(shí)，是會(huì)有許多事要做的。在幼年時(shí)讀書；在中年時(shí)成家立業(yè)。許多事在你老了就不能做了，只剩后悔，但世界上是沒有后悔藥的。所以乘你現(xiàn)在年輕，多做一些力所能及的事吧，至少到你老了你不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)努力過了堅(jiān)強(qiáng)過了。

李大釗曾說過‘我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。’失去的便失去了，就再也挽回不來了。今天的事情就在今天將它做完，何必等到明天呢？若你這樣一天拖一天的，那你終究難成大業(yè)。

要記住，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。風(fēng)雨之后必有彩虹，但前提是你懂得珍惜時(shí)間！

珍惜時(shí)間話題作文 篇8

如果生命是火，青春就是燃燒;

如果生命是鷹，青春就是飛翔;

如果生命是花，青春就是綻放?！}記

慢慢悠悠，我走進(jìn)了我的青春，然后我開始思索青春的價(jià)值。

天將降大任于斯人也

我常常會(huì)很孤獨(dú)地坐在夜燈籠罩下的寫字臺(tái)旁。光很柔，如同層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中，盯著紅紅的證書發(fā)呆。我常常想，自己以后會(huì)怎樣怎樣出人頭地，怎樣怎樣光耀千古。哎呀，天將降大任于斯人也!

苦其心志，勞其筋骨

二模考試，我跌到班級(jí)第六，怎么會(huì)!

老媽先語重心長地教導(dǎo)我半天—我都聽膩了，然后罰我洗一個(gè)星期的碗。

在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻，竟罰我洗一個(gè)星期的碗?況且我考得又不是很差!我擰著洗碗布，淚水不由自主地流下來。

行拂亂其所為

下午的第四節(jié)課，可真是難熬哇!

小賣部里的零食倒是堆得滿滿的：餅干、話梅饞死人，那塊巧克力也不錯(cuò)，德芙的?？墒俏乙幻诖挥休p飄飄的兩塊錢。算了!“哎!老板，買枝鋼筆?！?/p>

所以動(dòng)心忍性，增益其所不能

臨考前夕，我常常熬夜，苦練數(shù)理化。有時(shí)候到了午夜時(shí)分，我還在稀里糊涂地做題，所有辛苦都自己扛。因此關(guān)心我的人，比如老爸老媽，就只曉得在臨睡前把牛奶放在桌上，然后一遍遍地叮囑。哎，老爸老媽，我怎么能就這樣喝下你們的愛呢?

三模考試分?jǐn)?shù)又下來了，我依舊回到高高在上的位置。我想，我的未來不是夢(mèng)……

花季，雨季，我的青春沒有什么大風(fēng)大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過中考的日子，其中有陽光的燦爛，也有風(fēng)雨的交加;有笑的明麗，也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味，珍惜我的青春，我的未來不是夢(mèng)。(初中作文)

酸甜苦辣，人間多味。我想，這大約也就夠了，我珍惜我所擁有的青春。

珍惜時(shí)間話題作文 篇9

在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì)吧，心里這樣想著，于是就繼續(xù)睡了，開始心里還想著不能睡著了，不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過。剛繼續(xù)睡時(shí)還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過一會(huì)就睡著了，時(shí)間就這樣睡過了。

這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過多少類似的情形。該做作業(yè)了，或該去學(xué)習(xí)了，總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會(huì)。

記起了小學(xué)大概是三年級(jí)吧，那時(shí)是個(gè)小組組長，每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，一星期結(jié)束我的愁事又來了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的沒做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業(yè)，爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著作業(yè)，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結(jié)果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對(duì)自己處于無語中……這讓我深深地記住了當(dāng)時(shí)那種感覺，很難受。這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在，做事愛往后拖。

現(xiàn)在總想時(shí)間還多，玩一會(huì)沒事。我的多少個(gè)一會(huì)就這樣完了，時(shí)間嘩嘩地流過去了。現(xiàn)在不再會(huì)像小時(shí)那樣覺得時(shí)間過得很慢。我不是沒時(shí)間，而是不會(huì)把握時(shí)間，讓它全都浪費(fèi)了。時(shí)間過得真快了，他不會(huì)再跟我開玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開腿跑了，而我還在愣著，不知不覺時(shí)間就把我甩開了一大截。

高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講，當(dāng)時(shí)他說了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當(dāng)時(shí)很是不能理解其真意，現(xiàn)在有些感同身受了，既然選擇做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，因?yàn)檫@是當(dāng)初自己的選擇，沒有人強(qiáng)迫你。

看來得讓我接受更多的磨難了，讓自己受到更多的傷，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好，這時(shí)候誰都別來安慰、擁抱?！币?yàn)槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來這，就不要浪費(fèi)時(shí)間了，選擇做的事就把它做好吧。好吧，不回憶過去了，我剛又沉入了過去的回憶，都說了過去可以不忘記，但是不能不放下嗎……-我是一個(gè)矛盾體……

一句話：珍惜時(shí)間……