教師考核表述職報(bào)告

教師考核表述職報(bào)告(合集五篇)。

告訴您一個(gè)秘密，報(bào)告雖然無需批復(fù)，但卻是下屬機(jī)構(gòu)跟上級機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系、尋求支持和指導(dǎo)的重要橋梁。為了更具體地呈現(xiàn)一些數(shù)據(jù)，報(bào)告也不再是稀有的東西。那么，您知道報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么嗎？經(jīng)過篩選，《教師考核表述職報(bào)告》成為編輯心目中的佳作，希望這篇文章能助您學(xué)習(xí)和成長！

教師考核表述職報(bào)告(篇1)

本學(xué)年根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我擔(dān)任初三（1）班的班主任，回首一個(gè)學(xué)年的工作，總結(jié)如下：

一、思想上高度重視，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的，需要面面俱到，我總是不厭其煩、耐心工作，學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步，都是對我的安慰，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的。在工作中，我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。任職之初，我通過多種方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求學(xué)生不遲到，我首先起到了帶頭作用。通過一段時(shí)間的努力，學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，帶領(lǐng)學(xué)生一起研究、學(xué)習(xí)，講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強(qiáng)了服務(wù)意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、利用好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生，并注意通過活動增強(qiáng)班級凝聚力。此外，我利用“父親節(jié)”和“母親節(jié)”的機(jī)會，適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行“感恩孝敬”的教育，讓每個(gè)學(xué)生對父母親說一句感激的話，送一件自制的禮物，在班里辦一期墻報(bào)，讓學(xué)生接受愛的教育；認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行“文明高雅，樂學(xué)善思”的學(xué)習(xí)，號召學(xué)生從身邊小事做起，要求學(xué)生根據(jù)自身，進(jìn)行細(xì)致的自我檢查，作出深刻的自我檢討，時(shí)刻提醒自己該怎么做；使德育教育落到實(shí)處，使班風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，充分發(fā)揮班干的帶頭作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。

總之，由于諸方面的原因，工作中仍存在一些細(xì)節(jié)處理不到位，一些工作做的不夠精細(xì)，將在今后的工作中不斷改進(jìn)，力求盡善盡美。

教師考核表述職報(bào)告(篇2)

金無足赤，人無完人，教師在工作中，要多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高。下面是教師考核表個(gè)人總結(jié)，為大家提供參考。

教師考核表個(gè)人總結(jié)

1時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

個(gè)人通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作。由于班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革，面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。

針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流。本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐模啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。

在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

本人申報(bào)考核等級： 優(yōu)秀。

教師考核表個(gè)人總結(jié)

2一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。一年來，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。

合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。這些同學(xué)能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動，定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。

通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

本人申報(bào)考核等級： 優(yōu)秀。（小學(xué)作文網(wǎng) wWW.zWb5.com）

教師考核表述職報(bào)告(篇3)

時(shí)間過的很快，一眨眼間，一年時(shí)間就這樣溜走。在我工作的一個(gè)學(xué)期里，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情支持和幫助，我出色地完成了自己的教學(xué)工作和班主任工作，在完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)上取得了進(jìn)步。

接下來我就20xx年的工作做一個(gè)簡單的匯報(bào)和總結(jié)。

一，師德的表現(xiàn)

平時(shí)積極進(jìn)取，參加全校教育委員會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，重視政治理論學(xué)習(xí)，配合小組開展教研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不曠工。服從安排，建立和諧的人際關(guān)系。本學(xué)年全勤。

二，教學(xué)情境

在教學(xué)工作中，我注意以下幾點(diǎn):

1.深入細(xì)致地準(zhǔn)備每一課。在備課上，我認(rèn)真研讀教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意閱讀各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式。注意難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。精心制定教學(xué)計(jì)劃，不斷總結(jié)和提高教學(xué)水平。

2.認(rèn)真對待每一堂課。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合技能的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維品質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，聽取學(xué)生意見，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

4.堅(jiān)持聽課，注重學(xué)習(xí)小組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。這個(gè)學(xué)年，我平均每周上一節(jié)課，對我的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。

5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用到課堂上，讓學(xué)習(xí)變得有用。

三，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

我們班有XX個(gè)學(xué)生，大部分是后進(jìn)生。

因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)重要工作。我認(rèn)為我們應(yīng)該特別關(guān)注后進(jìn)生。沒有思想上的歧視，沒有情緒上的疲憊，沒有態(tài)度上的粗暴。我們應(yīng)該用真誠的愛打動學(xué)生的心。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如不要盯著班上的尖子生看。為后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。不要刻意給他們過多的作業(yè)，給他們足夠的休息時(shí)間，因?yàn)樗麄冋娴男枰嗟男菹?。多?lián)系家長，讓這些孩子多讀書，爭取家校合作，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班級的全面發(fā)展。

四，班主任的`工作

一年的工作讓我認(rèn)識到，作為一名班主任，除了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，充分了解學(xué)生的情況。

我希望我能和學(xué)生友好地交流。通過與學(xué)生交談、家訪等方式，消除學(xué)生的思想顧慮，解決他們的實(shí)際困難，對他們的學(xué)習(xí)和生活都是有益的。目前班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)互助，在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出。

雖然當(dāng)一年級老師有點(diǎn)累，但是很享受，當(dāng)老師一直是我的夢想。

在這里，作為老師，我想培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。要知道一年級學(xué)生因?yàn)槟挲g小，自控能力差，管教不嚴(yán)，不守紀(jì)律。因此，我們應(yīng)該從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手，在課堂上進(jìn)行有趣的教學(xué)，盡力吸引學(xué)生的注意力，組織學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課和思考課學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生備課，課后觀察學(xué)生行為，根據(jù)學(xué)生表在學(xué)生中做出表率。

在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的主動性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)、課后休息、禮貌待人的好習(xí)慣。

以上是我上學(xué)期的工作總結(jié)，自身不足顯而易見。希望領(lǐng)導(dǎo)老師們指正。我一定會從錯(cuò)誤的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，改正過來。

教師考核表述職報(bào)告(篇4)

“教師”是我從小夢寐以求的職業(yè)，一直以來，我也在不斷地努力與奮斗著。從本科的師范專業(yè)到研究生的學(xué)科教學(xué)專業(yè)，一路走來，我都清楚地自我認(rèn)知與自我定位。我知道自己真正想要的是什么，也更加明確自己想要成為什么。待到走過荊棘，越過山嶺，我幸福地看到了那頭的山花爛漫。我如愿以償?shù)爻蔀橐幻處煟谛老仓?，我卻又深感肩負(fù)之重。

入職大半年以來，酸甜苦辣，五味雜陳，但我感受到的更多的是幸福與幸運(yùn)。我感激遇到的每一位良師益友，感謝結(jié)識鼎力相助的家長們，感恩遇見天真無邪的孩子們。

教學(xué)路上，我是幸福的。自認(rèn)為才疏學(xué)淺，心底對每一位前輩都心生尊敬與崇拜。身為初入職場的小羔羊，我常常對周圍環(huán)境既好奇，又畏懼。想跨出一步看看，可又畏手畏腳，不敢越雷池一步。但我很幸福，我遇到了德藝雙馨的毛老師、費(fèi)老師，她們是我教學(xué)上的師傅。初識毛老師是在第一次的新教師培訓(xùn)課上。我依稀記得毛老師當(dāng)時(shí)說過這樣一句話：“我認(rèn)為每一次遇見都是素面的，是真誠的，所以我今天早上沒怎么化妝就過來了?！保ㄔ捰浀貌皇呛芮宄耍?。毛老師妙語連珠、字字珠璣，博覽群書的學(xué)識，對教材高屋建瓴的解讀都讓我欽佩莫名，也是從那時(shí)起，毛老師的形象在我心里便如大神般傲然屹立。開學(xué)之初，學(xué)校開展師徒結(jié)對活動。同事建議我問問毛老師愿不愿意當(dāng)我?guī)煾?。我忐忑不安，很害怕被拒絕。懷著忐忑不安的心情給毛老師發(fā)了微信，沒想到毛老師很快答復(fù)我并收了我這個(gè)徒弟。那時(shí)的我心里甜滋滋的，真的是意料之外，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只和毛老師有幾面之緣，生怕被拒絕。費(fèi)老師是發(fā)展中心給我安排的師傅，她給人溫柔親切之感。每次磨課，她總是心平氣和地與我交談。教學(xué)上遇挫，她總是和風(fēng)細(xì)雨地寬慰我?！皼]事的，不要緊的，慢慢來?！逼揭兹岷偷脑捳Z卻讓我心生強(qiáng)大的向上力量。每次公開課，兩位師傅都不厭其煩地幫我磨課，對教案、教態(tài)、教學(xué)語言，甚至對ppt的顏色都給予了中肯的建議。每次公開課的洗禮都會讓我蛻變得更加沉穩(wěn)與淡定，讓我朝著自己既定的方向邁進(jìn)。對此，我內(nèi)心涌動的萬千感激又何嘗是一句“謝謝老師”能代替的。師傅們，教學(xué)路上，有您們的悉心教導(dǎo)，我是幸福的。

班級管理上，我是幸運(yùn)的。還記得開學(xué)之初，我?guī)е吧凶哌M(jìn)辦公室，數(shù)學(xué)王老師跟我打招呼并告訴我，我的辦公桌是在她的旁邊。我也小心翼翼地跟王老師打招呼：“謝謝老師！您是幾班老師？”“我是和你搭班的數(shù)學(xué)老師，我姓王?！蓖趵蠋熞贿呎f，一邊發(fā)出親切爽朗的笑聲。當(dāng)時(shí)就覺得王老師為人很和藹。王老師擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，心甘情愿舍棄自己休息的時(shí)間為基礎(chǔ)薄弱的孩子查缺補(bǔ)漏。每每看到王老師疲憊的身影，我都很心疼?！袄蠋煟裉熘蛋嘁晃胰グ?，您太辛苦了！我都可以的?！薄皼]事的，我去吧！現(xiàn)在中午午休，沒那么累?！币?yàn)槭切吕蠋?，很多時(shí)候需要出去聽課學(xué)習(xí)。一旦出去聽課，課時(shí)安排可以和別的老師調(diào)整，但是班主任工作就不得不需要王老師去擔(dān)任。好幾次我都不好意思跟王老師開口，可只要我跟王老師說我要出去聽課，王老師都義不容辭地管理班級事務(wù)，沒有絲毫怨言。當(dāng)我在班級管理上遇到棘手的問題，王老師也毫無保留地教導(dǎo)我，給予我建議。一開始和家長打交道，我也顯得稚嫩無措，王老師也毅然地在一旁幫助我。夏老師是個(gè)潮范十足的老師，她是我班主任工作上的師傅。初次見面也是在辦公室，當(dāng)時(shí)夏老師正埋頭拖地?？吹轿疫M(jìn)來，熱情地遞給我抹布，讓我打掃一下自己的辦公桌。那時(shí)夏老師給我的印象就是熱情洋溢，之后的相處，讓我更加喜歡和欽佩。因?yàn)橄睦蠋煹陌嗪臀覀儼喟ぶ还苁侵芤坏纳靸x式，還是周二到周五的排隊(duì)做操，有的孩子調(diào)皮，不遵守紀(jì)律，夏老師都會主動站出來教育?？匆娢易哌^來，夏老師便說：“這里我來，你去看前面吧！”身為班主任，每天圍繞52個(gè)孩子轉(zhuǎn)，每天應(yīng)對各種突發(fā)狀況，青澀懵懂的我惶恐畏懼過，束手無策過?？梢?yàn)橛星拜厒兊膸椭?，我迎接和?zhàn)勝了一次次挑戰(zhàn)。前輩們，班級管理上，有您們的陪伴，我是幸運(yùn)的。

點(diǎn)滴嘗試，我在進(jìn)步。一、創(chuàng)建微信訂閱號，適時(shí)更新心得體會。平時(shí)喜歡寫寫隨筆雜感，不是因?yàn)樽约簩懽魉接卸喔撸菍ψ约旱囊粋€(gè)要求，隨時(shí)記錄自己的心得體會。有教育心得，有生活感悟，有讀后感，內(nèi)容五花八門，篇幅長短不一。目前為止訂閱號里已有一百多篇的日志。二、嘗試使用app，留存美好瞬間?！懊榔⒊蹴?、喜馬拉雅”這些app都是前輩們推薦的，現(xiàn)在每天孩子們的投稿日記，每次活動的精彩瞬間，我都嘗試用這些軟件留存孩子們童年的點(diǎn)滴美好。三、雖無科研動腦，卻有科研沖動。一直覺得自己不適合做研究，因?yàn)樘熨Y不慧。這大半年，談不上有多大成績，只能說自己勇敢地離開最初的原點(diǎn)，行進(jìn)在漫漫路途中。20__年青語會論文評比活動中榮獲三等獎(jiǎng)、20__金壇教育學(xué)會優(yōu)秀論文評選中榮獲二等獎(jiǎng)、在《金壇教育》上發(fā)表四篇文章、在學(xué)校課堂教學(xué)展評活動中榮獲一等獎(jiǎng)。

曾在象牙塔里的我有滿懷一腔熱血，有著我的職業(yè)期待。當(dāng)置身職場時(shí)，有過心灰意冷，有過期待落空，有過“你的世界，我不懂”的無力感······我想，這是每個(gè)新手教師的正常反應(yīng)，也許只有“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身行拂亂其所為”，才可“動心忍性、曾益其所不能”。愿未來的自己投出每一個(gè)眼神都越加堅(jiān)毅，邁出的每一步都愈加無畏，做出的每一次嘗試都更加果敢。

教師考核表述職報(bào)告(篇5)

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間幼兒大班孩子們就要畢業(yè)了。時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄的溜走，又到了和孩子們揮手道別的時(shí)候，在那一刻我和孩子們的心都牽在了一起?；叵胨哪陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的努力與汗水。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，大班就要畢業(yè)了，這種集體生活讓孩子們學(xué)會了許多，各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。離別雖然難舍難分，可收獲的果實(shí)累累壓滿枝頭就是最好的見證。

一、學(xué)習(xí)方面

在工作中我能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行教師職責(zé)，我還寫了有關(guān)歌頌總理、主席的文章、詩歌布置在家與園里。積極學(xué)習(xí)新《綱要》，并撰寫論文、教育反思、教學(xué)筆記等，提高業(yè)務(wù)水平，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作?！?·12”四川汶川地震后，我立即進(jìn)行捐款活動，不僅三次在園內(nèi)捐款，還多次參加(來源優(yōu)習(xí)）社會捐款，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。

在哀悼日組織孩子進(jìn)行默哀儀式。參加了迎“三八”廣播操活動、進(jìn)行創(chuàng)建文明城市知識問答、參加名作家金波等的“成語回故鄉(xiāng)早期閱讀”知識講座和座談活動。在開展“我和孩子的故事”主題活動時(shí)，深深感受到愛孩子是老師的天職，但合適有效的教育方式尤為重要，我們應(yīng)該在日?；顒又卸嗾驹诤⒆拥慕嵌瓤紤]，這樣才能得到孩子們的信賴，才能做孩子真正的朋友，我和孩子的每一個(gè)故事都讓我有新的啟發(fā)。

二、常規(guī)方面

良好的常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動中起著十分重要的作用，我就在常規(guī)方面下功夫，扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象基本杜絕。

上課積極主動、互動的良好風(fēng)氣在我班得到了印證。吃飯時(shí)作好二次飯菜降溫，午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育，并與配班老師共同做到一致性、堅(jiān)持性、原則性、規(guī)范性。嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度，每天來院對幼兒進(jìn)行一摸、二看、三問，從幼兒的衛(wèi)生、情緒狀況進(jìn)行認(rèn)真地檢查

三、工作方面

在玩中學(xué)，玩中樂，是為了讓幼兒輕松愉快地學(xué)習(xí)知識，熟練自如地掌握本領(lǐng)。在活動中有目的地指導(dǎo)孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，以幼兒的興趣為切入點(diǎn)，營造了孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛，有意識地引導(dǎo)幼兒主動地探索，更主動探索周圍的自然物。作為教師就是要從幼兒興趣的地方入手，引導(dǎo)他們進(jìn)入探索世界的寶庫。認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成。加班加點(diǎn)制作了各類教具和多媒體課件，因人施教。重視把教育與奧運(yùn)主題、民族特點(diǎn)、幼兒園特色和幼兒參與融入一體，體現(xiàn)師幼互動。為幼兒創(chuàng)設(shè)相對寬松的環(huán)境，，增強(qiáng)幼兒的主動性和自信心。我利用午休時(shí)間、晚上時(shí)間，輔導(dǎo)孩子繪畫，參

加省級畫展評比。為了戶外音樂活動比賽，我精心編排并詳細(xì)的策劃，為了排練好戶外音樂活動，常常是一天連軸轉(zhuǎn)，有時(shí)候連中午飯也顧不上吃就來接班，在這次體操比賽中我們贏得了家長的贊揚(yáng)。參加預(yù)防防手口足病講座，嚴(yán)格晨檢、午檢制度，通過一摸、二看、三問、四查對孩子負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持中午脫襪子檢查孩子的腳。認(rèn)真填寫交接班記錄養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。多次在宣傳欄溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所。

一開學(xué)就開展了主題《快樂假期》小報(bào)紙活動，并布置的主題墻。孩子自己設(shè)計(jì)的小報(bào)紙內(nèi)容豐富多彩。堅(jiān)持每周一次快樂日記分享，這對提高孩子的語言發(fā)展起了主導(dǎo)作用。為了表揚(yáng)孩子們的付出和進(jìn)步，專門開辟了我最棒活動墻飾，學(xué)期末對孩子們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三八節(jié)的家長沙龍活動《我愛我媽》讓孩子通過超市購物進(jìn)行體驗(yàn)，活動深受家長和孩子的歡迎。

對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛他人、關(guān)愛生命等情感教育。每月的生日party，體驗(yàn)了快樂，感受老師小朋友的關(guān)愛和溫暖，并學(xué)會與他人分享快樂。開展民間游戲活動。開展“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“植樹節(jié)”等主題教育活動，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，組織幼兒開展認(rèn)識春天，愛護(hù)幼兒園花草樹木教育。進(jìn)行安全月學(xué)習(xí)、接待實(shí)習(xí)生、協(xié)助金水區(qū)防疫站護(hù)牙、開展五一主題活動、慶六一活動、畢業(yè)典禮、我班還組織幼兒參觀小學(xué)、肯德基、福利院、郵政局等體驗(yàn)社會生活。組織幼兒與家長參觀福利園，讓幼兒感受社會對敬老、愛小情感的體驗(yàn)。

大班第二學(xué)期也是幼兒入小學(xué)前的準(zhǔn)備階段，我們做了大量的幼兒銜接工作。我們組織幼兒和家長去“小哈佛小學(xué)”進(jìn)行參觀、感受，參加了火炬接力游戲。并在比賽中得了第一名。在聽完小學(xué)生上課后請孩子畫出、家長幫助寫出孩子們心目中的小學(xué)生，并布置了主題墻面，激發(fā)了孩子們渴望上小學(xué)的強(qiáng)烈愿望。踏入小學(xué)校門是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的孩子入小學(xué)后會出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡。

經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒(來源優(yōu)習(xí)）社會交往能力得到了很好的提高。鼓勵(lì)家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。并一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng)，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵(lì)。雖然我們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好孩子從幼兒園到小學(xué)。

本學(xué)期，我班開展了《跳房子》民間體育游戲主題活動。進(jìn)一步鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，讓幼兒在活動中相互交流、合作、體驗(yàn)創(chuàng)作交流的快樂。從活動效果來看，幼兒在活動中能專注的進(jìn)行活動，積極地參與活動。收到了較好的教育效果。

在認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)外，我班利用周六、日休息時(shí)間開展的家長沙龍活動。組織幼兒去思念。果嶺，感受大自然的氣息，感受家鄉(xiāng)的美?！犊鞓芳倨凇沸?bào)紙活動，讓孩子的語言能力有了新的飛躍。每周五下午的才藝表演，吸引了家長的參與。在肯德基活動中，讓孩子參與、交往，開闊了視野，培養(yǎng)了自信。組織幼兒與家長參觀福利園，讓幼兒感受社會對敬老、愛小情感的體驗(yàn)。社會活動參觀郵政局，讓孩子們體驗(yàn)了叔叔、阿姨的辛苦。在對康復(fù)中心孩子關(guān)愛中，孩子們手拉手活動深受家長稱贊。這次活動還在河南臺《dv觀察》中播出。各項(xiàng)活動的開展，既鍛煉了幼兒能力，又讓孩子們生活得幸福開心。

在以后的工作中我會履行班主任的職責(zé)，以身作責(zé)，哪怕是每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都力求做到最好，讓家長放心，讓孩子開心、快樂、健康的成長！

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教師年度考核述職報(bào)告2022合集

一轉(zhuǎn)眼，這一階段的工作即將結(jié)束，述職報(bào)告的書寫已經(jīng)被很多的上班族提上了日常。述職報(bào)告可以使我們未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所提高。從哪幾點(diǎn)開始寫崗位的述職報(bào)告比較好呢？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“教師年度考核述職報(bào)告2022”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

教師年度考核述職報(bào)告2022 篇1

“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，進(jìn)取上進(jìn)

我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自我的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進(jìn)取、主動、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平?？傊@一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。

三、服從安排，進(jìn)取主動

在每周1節(jié)課的情景下，要安排好自我的工作，的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，進(jìn)取和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫忙，互相溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作?？墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗?shí)踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。

教師年度考核述職報(bào)告2022 篇2

四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平

本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作

從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)初二年級的各項(xiàng)工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項(xiàng)活動。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。

本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、正視自我，明確今后努力方向

本次期末考試，我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：

在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高;

對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。

教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上;

加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;

采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識點(diǎn)。

加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。

群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

教師年度考核述職報(bào)告2022 篇3

一學(xué)期將過，短短的幾個(gè)月我的收獲真的很多，收獲了同事的友情，收獲了很多寶貴的教學(xué)，收獲了小朋友對我的喜愛。本學(xué)期在學(xué)校的安排下，我負(fù)責(zé)一年級四個(gè)班的課和校本課程教學(xué)，美術(shù)室管理，校園環(huán)創(chuàng)及兼職招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)，及同事們的支持和幫助下，順利的完成了每一項(xiàng)工作，但也有許多值得改進(jìn)和的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的如下：

一、名師課堂，專家講學(xué)，培訓(xùn)促我成長。

管理是嚴(yán)肅的愛，培訓(xùn)是最好的福利。我們外出培訓(xùn)很不容易，所以感謝劉校長為我們請來這樣好的專家，毫無保留的與我們分享他的經(jīng)驗(yàn)。張老師講課，干脆利落，語言精練，有深度，有。課堂中的小練筆環(huán)節(jié)給了我很多啟發(fā)，在有限的語言環(huán)境當(dāng)中卻給孩子們無限的遐想。使孩子們既理解的文章又鍛煉了寫作能力。就像他說的：寫是最難的，一定要在閱讀時(shí)放進(jìn)去，就在當(dāng)下，讓孩子們有不吐不快的感受。張老師在談及教學(xué)時(shí)，從理念、課標(biāo)到教材、教法都有詳細(xì)的剖析。其中我將讀文品味，想象說話運(yùn)用到美術(shù)的教學(xué)中去，嘗試讀畫品味，想象說話就是一個(gè)非常好的。既讓學(xué)生學(xué)會賞析美術(shù)作品又合理的鍛煉他們的語言表達(dá)能力。因此，在教學(xué)過程中我在作品展示這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們講畫，從欣賞作品到畫作品，最后在講作品，把自己的創(chuàng)作及思路講給大家聽，我會經(jīng)常說：為你的畫編個(gè)小加進(jìn)去等等。而且，我對張老師提到的回音壁很感，我在批美術(shù)作業(yè)的時(shí)候會對他們寫下一些話，和孩子們進(jìn)行溝通和互動，比如在分一課的作業(yè)批改時(shí)，我會寫下好想咬一口你的大蛋糕啊!,你的蛋糕看起來真的很甜美等等，有些孩子們也會偶爾寫小字條給我，我想這就是師生之間最好的心靈互動吧。

二、聽課學(xué)習(xí)、公開課實(shí)踐及微課題的研究使自己在教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

本學(xué)期以來我認(rèn)真解讀教材細(xì)心備課，力求讓學(xué)生一課一得，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，通過聽課，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師請教。也明確了今后教學(xué)努力的方向。通過劉校長和馬主任對我的聽評課之后，讓我了解到深入研究課標(biāo)的重要性。

使我對三維目標(biāo)有更深刻的認(rèn)識，知道了只有認(rèn)真解讀教學(xué)目標(biāo)才知道該教會孩子什么，才知道在課堂上怎樣去進(jìn)行課堂檢測和評價(jià)。最初我并沒有那么重視學(xué)生們的作品展示環(huán)節(jié)，后來我開始在每節(jié)課中都給孩子們機(jī)會和時(shí)間，耐心的傾聽他們的創(chuàng)作思路和意圖，并鍛煉他們?nèi)ピu價(jià)自己和伙伴們的畫。我想他們雖然還小但慢慢的他們就會學(xué)會如何去評價(jià)和欣賞一幅畫了。而且自從開始研究微課題，我在每節(jié)課中就有意識的結(jié)合微課題來備課，比如《哈哈鏡笑哈哈》一課，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先用哈哈畫的新奇來吸引孩子，從構(gòu)思、形狀、色彩等幾個(gè)方面給孩子們帶來視覺的沖擊和享受。有了多彩和奇特的感受之后就會有創(chuàng)作欲望了。并用小勺子照一照的方式來讓孩子們了解哈哈鏡的科學(xué)原理，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，課堂效果比較好。

在教法上我也是一直在潛心研究，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，閱讀美術(shù)專家的文章，漸漸的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我一直提倡孩子們不用鉛筆起稿，不依賴橡皮，鍛煉他們的果斷能力。校本課程的孩子們經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉已經(jīng)可以提筆作畫，不需要涂涂改改了。所以我也在一年級的教學(xué)中嘗試這樣的教學(xué)模式。但是由于孩子們年齡小并且長時(shí)間在幼兒時(shí)期就養(yǎng)成了用鉛筆起稿的習(xí)慣，有很多孩子不敢直接用記號筆。不用鉛筆起稿了，孩子們很容易出現(xiàn)他們所謂的畫錯(cuò),根據(jù)我的觀察，孩子們所說的畫錯(cuò)就是畫得不滿意，又沒更改了，這時(shí)就出現(xiàn)了撕紙的現(xiàn)象?；蚴窃谝豁摷埳袭嬃艘稽c(diǎn)點(diǎn)就翻過去了再重新畫一張，出現(xiàn)了紙張浪費(fèi)的現(xiàn)象。所以我在逐漸加強(qiáng)畫前構(gòu)思的訓(xùn)練。首先要讓孩子們明確自己所要的內(nèi)容，再頭腦中有一個(gè)初稿，可以讓孩子們先談?wù)勛约旱乃悸泛拖敕?，再說說自己畫面的主色調(diào)。畫錯(cuò)的現(xiàn)象逐漸減少了。

三、了解校園，品味校園，認(rèn)真對待每一次招生接待工作。

學(xué)生是校園生存之本，招生接待就顯得尤為重要。因此每一次接待家長，我都看成是一種自我展示一種歷練。力求將校園文化、辦學(xué)理念、師資力量等等完整的介紹給家長。讓每一位來咨詢的來賓都帶著滿意的笑容離開。

四、存在的不足及今后努力的方向

我覺得聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步，對于聽課的方向，聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)不能很好地掌握，分析片面。所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中我應(yīng)多觀看優(yōu)秀的課堂實(shí)錄，多寫一寫評課反思。只有深入挖掘出精品課的優(yōu)點(diǎn)才能提高自己的教學(xué)水平。

一學(xué)期很快就結(jié)束了，幸福的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我也將繼續(xù)努力，力爭做得更好。

教師年度考核述職報(bào)告2022 篇4

本年度上半年我擔(dān)任六（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年擔(dān)任四（7）、四（8）的數(shù)學(xué)教學(xué)?；仡欉@一年，我有著愧疚、遺憾但更多的是滿足，為了畢業(yè)班的教學(xué)，我完全沒有時(shí)間顧及我高三的女兒，從來沒有提前離校去看望孩子，女兒參加高考的那兩天，同樣是母親，孩子準(zhǔn)備高考的同事見到我都說我偉大，正因?yàn)檫@個(gè)偉大，成為我這位不稱職母親一生的愧疚和痛，但是學(xué)生在畢業(yè)升中考試中取得令人滿意的好成績以及本年度我指導(dǎo)學(xué)生參加全國第十五屆“華庚杯”數(shù)學(xué)競賽中有4人獲一等獎(jiǎng)：有5人獲二等獎(jiǎng)：有5人獲三等獎(jiǎng)。

我為此被評為全國“華庚杯”優(yōu)秀教練。這是我最好的回報(bào)！學(xué)生的進(jìn)步、家長的贊賞，使我享受著艱辛背后的甘甜，我的這些收獲背后的付出與各位老師一樣，都是默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。從不計(jì)較個(gè)人的得失，經(jīng)常與家長、學(xué)生溝通，對特殊的學(xué)生進(jìn)行了家訪，就是工作的細(xì)致、熱情加上一份責(zé)任的結(jié)晶。但是我希望老師不止是忘我工作更要好好愛護(hù)自己，由于我沒有做好這一點(diǎn)，使自己腰椎增生，造成走路困難甚至隨時(shí)跌倒，雖然這樣，但我從不因此而影響正常的教學(xué)工作。

隨著時(shí)間的消逝這一切也已經(jīng)成為過去，今后我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)教育理論，努力提高文化修養(yǎng)，愛護(hù)他人的同時(shí)注意愛護(hù)自己的身體，同時(shí)在今后的工作中大膽地展示自我，使自己不但進(jìn)步。

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨的先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任二年級5班的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是，學(xué)無止境。在這一年中，作為個(gè)人，我也不斷努力學(xué)習(xí)，在平時(shí)多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)青年教師的培訓(xùn)、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力，也取得了一些成績，如“校新生代”一等獎(jiǎng)，“校讀書筆記”一等獎(jiǎng)，“校生本課堂”案例一等獎(jiǎng)，“校粉筆字三等獎(jiǎng)”等等。

在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在重視教學(xué)工作的同時(shí)，也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。通過教學(xué)備課筆記、博客及時(shí)把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績，如“班級兒歌背誦一等獎(jiǎng)”，“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等。

在班主任方面，經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教誨，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相比去年，我增強(qiáng)了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)常給班干部定時(shí)開會，了解他們心情，鼓勵(lì)他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣。通過努力作為班級團(tuán)體也取得了廣播操比賽二等獎(jiǎng)，書香班級等榮譽(yù)稱號。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、需要努力的方向

作為一名年輕教師，有著熱情，但往往缺乏經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，仍需不斷的學(xué)習(xí)和努力。比如在個(gè)人方面多看一些教學(xué)雜志，在班級管理方面，如何優(yōu)化獎(jiǎng)懲機(jī)制等等

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我也將不斷地努力。

教師年度考核述職報(bào)告2022 篇5

在平平常常中，我又度過了一個(gè)學(xué)年，回顧這一學(xué)年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點(diǎn)我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么復(fù)雜，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。

一、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

在教育實(shí)踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個(gè)簡單的道理，一個(gè)不很難理解的問題，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了、接受了，在實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的原因，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。

如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個(gè)“愛”字。有人說，教師對學(xué)生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛教育教學(xué)工作，愛班級中的每個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動。

這種愛，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信，加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心，保護(hù)學(xué)生基本的根本保證。很難想象，一個(gè)對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當(dāng)然，有實(shí)際工作中，我有時(shí)做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進(jìn)的，我也就感到問心無愧。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

現(xiàn)代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí)。

教師年度考核述職報(bào)告2022 篇6

一學(xué)期即將過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，進(jìn)取探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，進(jìn)取探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂

我們怎樣教數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)資料，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。開學(xué)初組織攻關(guān)教師和教研組長參加處組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并參加處研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在各年級組織認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由黃麗娜陳艷紅兩位教師二次分學(xué)段培訓(xùn)，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，資料標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施提議有更深的了解，本學(xué)期各年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺階。

二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，組織了第六屆同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情景說課、主講、自評;進(jìn)取利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。

教師年度考核述職報(bào)告2022 篇7

今日是開學(xué)的第一天，學(xué)生的表現(xiàn)很另人滿意，和上學(xué)期比有很大的提高，我感到十分的高興，上起課來也是十分的有勁頭。為了上好這開學(xué)初的第一堂課，我做了精心的準(zhǔn)備，我以飽滿的精神狀態(tài)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第一課描述了春天的生機(jī)勃勃，和小燕子的活潑可愛，一節(jié)課下來，學(xué)生基本上掌握了課文中的詞語，既能背下來，也能理解這些詞語的意思，孩子們在上課回答問題的時(shí)候十分的進(jìn)取和踴躍，完全改變了以往課堂上沒有人舉手發(fā)言的現(xiàn)象。尤其我覺得學(xué)生的思維發(fā)展有了很大的提高，例如：課文的最終一自然段中的比喻句，學(xué)生分析的異常好，甚至都說出了經(jīng)過把小燕子比喻成音符，能夠更好的說明真的是在譜寫出一首春天的贊歌，讓我覺得很欣慰。

為了更好的豐富學(xué)生的詞匯，我們又積累了一些描述春天和小動物的詞語，在課堂上學(xué)生隨機(jī)說的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的詞匯實(shí)在是太貧乏了，幾乎說不上幾個(gè)來，可見，學(xué)生平時(shí)不注重詞語的積累，之后，讓學(xué)生自我回家去搜集的時(shí)候，學(xué)生搜集了比較多的詞語，并在課堂上做了交流，大部分學(xué)生都記下幾個(gè)和課文不一樣的詞語了。

總之，作為開學(xué)的第一課，我覺得上的還是比較成功的，學(xué)生的表現(xiàn)也是讓我十分滿意的。我忽然覺得學(xué)生長大了，懂事了，成熟了，我也相信孩子們在這一年的學(xué)習(xí)中，會有更出色的表現(xiàn)。針對學(xué)生詞匯量少的問題，我會在以后的教學(xué)中注意的，有意識的培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為寫作文打下良好的基礎(chǔ)?？墒窃谏险n的過程中我也做了很大的調(diào)整，感覺在備課的時(shí)候真的沒有充分研究到學(xué)生對知識的掌握程度和如何才能更好地調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取興趣，如何才能讓學(xué)生真正地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，可是有一點(diǎn)能夠肯定的是，真的用心去備課受到的效果也真的十分好。

教師年度考核述職報(bào)告2022 篇8

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任六(2)班班主任兼數(shù)學(xué)老師。在教學(xué)中，本人認(rèn)真鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的等能力。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動找領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四，教育教學(xué)成果

一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績。在這一年里，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團(tuán)員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六(2)班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報(bào)杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動中均獲一等獎(jiǎng)，本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎(jiǎng)第一名，上學(xué)期被評為?！俺晒Π嘀魅巍保谓痰牧?2)班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

未來，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

教師年度考核述職報(bào)告2022 篇9

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。下面將我一年來所做的工作，述職如下：

　一、基本情況

本學(xué)年，我擔(dān)任語文教師兼班主任工作。伏案回眸，總結(jié)一年來的任職情況，有收獲，也有不足。我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，受到校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的一致認(rèn)可。

二、思想政治品質(zhì)

加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師。

三、履職情況

（一）班主任工作

在班級管理中，我關(guān)注班中的每一名學(xué)生，為了調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，在班中開展以“我的夢想”為主題的班會活動，讓學(xué)生確定了自己的奮斗目標(biāo)，從而使學(xué)生認(rèn)為只要努力，就會進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以家校配合為基礎(chǔ)，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。

（二）教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個(gè)別的學(xué)困生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

四、廉潔從教

一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己。本學(xué)期，我在工作中努力做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識。我堅(jiān)信，只有教師真正做到，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。

　五、不足和努力方向

“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

述職報(bào)告考核表范本

報(bào)告的語氣要求委婉、謙和，不宜用指令性的語言，當(dāng)一項(xiàng)事情結(jié)束時(shí)。我們都需要做好撰寫報(bào)告的準(zhǔn)備，你是否在尋找報(bào)告文案范本？接下來和大家分享一篇關(guān)于“述職報(bào)告考核表”的精彩文章，閱讀之后您將會掌握一些新的技能！

述職報(bào)告考核表【篇1】

一年來，我主要完成了以下工作：（一）做好企業(yè)形象宣傳工作。宣傳是公司樹立社會形象的一個(gè)重要手段和窗口?！赌贤ㄈ▓?bào)》和公司網(wǎng)站，是集團(tuán)公司弘揚(yáng)企業(yè)文化，宣傳企業(yè)形象的兩大主陣地。自今年9月份《南通三建報(bào)》創(chuàng)刊以來，我認(rèn)真做好內(nèi)刊編制的日常事務(wù)工作，及時(shí)催稿和收稿，做好來稿登記；配合做好內(nèi)刊的組稿和編輯工作；根據(jù)內(nèi)刊發(fā)行范圍，按時(shí)做好內(nèi)刊發(fā)放工作，確保內(nèi)刊宣傳效果。集團(tuán)公司網(wǎng)站作為集團(tuán)公司對外宣傳范圍最廣，最快捷的平臺，我積極做好網(wǎng)站內(nèi)容更新工作，堅(jiān)持至多半月更新一次企業(yè)新聞，讓更多的人了解我們南通三建。同時(shí)，我還做好企業(yè)通訊員，積極向《海門日報(bào)》、海門電視臺等媒體投稿。（二）組織撰寫了“全國建筑業(yè)先進(jìn)企業(yè)”、“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“中國企業(yè)500強(qiáng)”、“中國承包商60強(qiáng)”、“省建筑業(yè)最佳企業(yè)”、“省優(yōu)秀建筑勞務(wù)企業(yè)”等榮譽(yù)的申報(bào)材料。（三）配合做好各類會務(wù)工作。做好各類會議和接待的服務(wù)保障工作，并做好會議記錄，拍攝照片資料存檔。（四）做好各項(xiàng)服務(wù)工作。辦公室作為一個(gè)服務(wù)性質(zhì)的部門，我堅(jiān)持以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。部門之間遇到其他同事需要查閱材料或給予幫助，我都會及時(shí)辦妥；分（子）公司或下屬機(jī)構(gòu)遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助，我都會第一時(shí)間解答和解決。（五）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，協(xié)助各類文稿起草工作。做好企業(yè)內(nèi)部新聞的報(bào)道工作。（六）協(xié)助辦公室領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)性工作。

述職報(bào)告考核表【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是XX學(xué)校的一名普通教師，我非常榮幸能夠在此向大家匯報(bào)我的工作情況和成績。一年一度的教師年度考核工作，是對我們教師教育教學(xué)工作的一次盤點(diǎn)和總結(jié)，也是對我們個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一次檢驗(yàn)和推動。在過去的一年里，我積極投身于教育教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)水平和師德修養(yǎng)，下面，請?jiān)试S我詳細(xì)述職。

我通過精心備課和不斷學(xué)習(xí)提高了自己的教學(xué)質(zhì)量。作為一名教師，教學(xué)是我們最主要的工作內(nèi)容，我深知只有掌握了扎實(shí)的教學(xué)技能和知識儲備，才能夠更好地為學(xué)生傳授知識。因此，在備課方面，我嚴(yán)格遵循教材要求，采用多樣化的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。我積極參加各類教學(xué)培訓(xùn)和研討活動，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識，以便更好地服務(wù)于學(xué)生。同時(shí)，我還注重與學(xué)生的良好溝通，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理需求，努力做到因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)懷和教育。

我積極參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)改革，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。教育教學(xué)改革是當(dāng)今社會教育的發(fā)展趨勢，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在去年，我積極參與了學(xué)校的教育教學(xué)改革，親身參與和推動各項(xiàng)改革措施的實(shí)施。通過參與教研活動，我深入了解到現(xiàn)代教育的發(fā)展動向和趨勢，了解到了學(xué)生對教育的需求和期待。我將這些所學(xué)所思運(yùn)用到了自己的教學(xué)實(shí)踐中，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，并且積極參與開展綜合素質(zhì)評價(jià)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我充分發(fā)揮自己在班級和學(xué)校中的積極作用，為師生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和班級氛圍。作為一名優(yōu)秀的教師，我不僅僅關(guān)注自己的教學(xué)工作，更注重與同事、學(xué)生家長的溝通與交流。我積極主動地參加學(xué)校組織的各類活動，幫助學(xué)校和同事解決實(shí)際問題，共同推動學(xué)校發(fā)展。在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，組織開展了一系列的班級活動，增強(qiáng)了班級凝聚力和向心力。

回顧過去的一年，我在教育教學(xué)工作中取得了一些成績，但同時(shí)也存在一些不足之處。下一年度，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，提升自己的教學(xué)水平；繼續(xù)積極參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)改革，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；加強(qiáng)與同事、學(xué)生家長的溝通與合作，形成更加良好的合力。同時(shí)，我將主動對照教師年度考核表，自覺整改不足之處，推動自己的個(gè)人職業(yè)發(fā)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持與幫助，在下一年度的工作中，我將再接再厲，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生的發(fā)展盡力而為！小編感謝您的閱讀！

以上便是我對于教師年度考核表本人述職報(bào)告的詳細(xì)內(nèi)容，希望能夠得到大家的認(rèn)可和支持。

述職報(bào)告考核表【篇3】

新年即將敲響的鐘聲，讓我暫停了一路的奔跑，駐足回望。難忘的忙碌的20XX年，于我而言，是經(jīng)歷挑戰(zhàn)并戰(zhàn)有所獲的一年，是享受真情并快樂工作的一年。

這一年，我依然勤奮學(xué)習(xí)，煅練能力。全年參加專題報(bào)告、研討活動9次，參與各類聽課160多課時(shí)，學(xué)習(xí)筆記1萬多字；積極申報(bào)科研課題，主筆撰寫省級課題1項(xiàng)，參與省級課題和校級課題各1項(xiàng)；參加全省網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動及黨校中國夢演講比賽獲一等獎(jiǎng)。

這一年，我依然努力工作，大膽創(chuàng)新。上半年在教務(wù)科擔(dān)任縣干班、29期中青班、選調(diào)生班班級管理和服務(wù)工作。首次通過信息平臺發(fā)布培訓(xùn)簡訊及溫馨提示，“轉(zhuǎn)作風(fēng)見行動”宣誓簽名、為留守兒童捐款等活動效果良好，受到學(xué)員及領(lǐng)導(dǎo)肯定。下半年協(xié)助黨辦工作，做好了常務(wù)日常工作，起草文稿15篇，撰寫信息23條，設(shè)計(jì)展板2次。

這一年，我終于挑戰(zhàn)自我，三次“破處”。首次擔(dān)任班主任，收獲許多經(jīng)驗(yàn)體會，得到認(rèn)可；首次申報(bào)省委黨校年度課題成功，并順利揭題，獲得優(yōu)秀課題表彰；首次登上黨校講臺，成為一名真正意義上的黨校教師。

這一年，我還是糾糾結(jié)結(jié)，好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年時(shí)間裝修完成并入住新家，以臨時(shí)抱佛腳的姿勢準(zhǔn)備的職稱評審資料仍然完美呈現(xiàn)，終于與久違的副教授邂逅在溫暖的冬季。

這一年，我依然不斷反思，修正自我。理論知識的欠缺是我的最大短板，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足需要我不斷積累，實(shí)踐能力尚須進(jìn)一步提升。

這一年，我努力著、幸福著、快樂著。

述職報(bào)告考核表【篇4】

以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。辦公室是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，需要對公司內(nèi)外的各個(gè)方面工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，工作繁雜，沒有規(guī)律。工作中經(jīng)常會遇到臨時(shí)性的事務(wù)打亂原本的工作計(jì)劃，使手頭上的工作不能及時(shí)完成，因此我經(jīng)常利用休息時(shí)間來“補(bǔ)課”，盡量做到兩不誤。遇到加班加點(diǎn)，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)，配合公司安排，經(jīng)常節(jié)假日來上班也毫無怨言，盡量做到領(lǐng)導(dǎo)隨叫隨到，一切以工作為先。鍛煉業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)。一年來，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用辦公室接觸面廣，涉及公司部門多的特點(diǎn)，不斷深入了解公司情況，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料組織能力上有所提高。嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，堅(jiān)持做一名有責(zé)任心的員工，做到不利于企業(yè)形象的事不做，不利于企業(yè)形象的話不說，積極維護(hù)企業(yè)的`良好形象。

述職報(bào)告考核表【篇5】

在這個(gè)學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任六（x）、六（x）班英語教學(xué)。在學(xué)年剛開始時(shí)，我所面臨的問題，不僅是像以往那樣，完成本冊書的教學(xué)。學(xué)生這一學(xué)年要參加小學(xué)生畢業(yè)考試，我必須在本冊書的教學(xué)結(jié)束后，擬定一個(gè)小學(xué)英語的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃合理地安排自查前的復(fù)習(xí)工作。六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)年以做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作為主。

面向全體學(xué)生，以學(xué)生的'發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的英語學(xué)習(xí)后對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣，對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學(xué)們的聽力能力、口語表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高。為此我做了一下工作：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n：

不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和不同班級的學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性：

對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)：

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)的力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、存在的問題：

1、在復(fù)習(xí)階段，大部分學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是積極的，但是有少數(shù)學(xué)生由于緊張而繁重的復(fù)習(xí)沒有更多地關(guān)注到他們的課堂學(xué)習(xí)情況，也沒有盡最大的努力引導(dǎo)他們抓緊課堂的每一分鐘。于是，為了讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步，我的做法卻是進(jìn)行“課后輔導(dǎo)”，增加師生的負(fù)擔(dān)。

2、在復(fù)習(xí)階段，由于復(fù)習(xí)的內(nèi)容涉及到三、四、五、六年級的內(nèi)容，內(nèi)容量多，在處理內(nèi)容方面還存在一些不足。如，五、六年級的內(nèi)容應(yīng)該為主，三、四年級的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行選擇（對大部分同學(xué)來講，三、四年級的內(nèi)容較簡單，可應(yīng)付）。五、六年級的單詞、句型都是重中之重，內(nèi)容較多，不可能面面俱到。但是，老師在這時(shí)候應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。為學(xué)生理順知識結(jié)構(gòu)，如，更有條理地進(jìn)行句型分類。

另外，不應(yīng)該為了應(yīng)付考試，就忽略了英語作為一種語言的交際性，聽、說、讀和寫盡可能兼顧，這樣，才能充分體現(xiàn)本套教材的教學(xué)目的。同時(shí)，聽和說是學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中最感興趣的部分，因此，復(fù)習(xí)階段，值得運(yùn)用聽和說的活動繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將復(fù)習(xí)課的枯燥乏味變?yōu)樯鷦踊顫姟?/p>

3、在實(shí)際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實(shí)踐，不斷探索，針對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。工作中還存在著很多的困惑，所授班級的有些學(xué)生作業(yè)比較馬虎，有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，學(xué)習(xí)態(tài)度差，還有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)有困難，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還不夠理想。希望今后改進(jìn)教學(xué)方法，向同事們學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，不斷進(jìn)取，以滿腔熱情投入教育教學(xué)。

六、采取的措施：

1、通過聽、說、讀、寫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

2、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

3、在往后的教學(xué)中，我要更積極地思考轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。如，在復(fù)習(xí)階段，針對復(fù)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用競爭機(jī)制，在后進(jìn)生的小圈子內(nèi)進(jìn)行內(nèi)部競爭，激發(fā)他們上進(jìn)的積極性。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實(shí)新課標(biāo)，以學(xué)生為主體，以人為本開展各項(xiàng)工作，收到一定的效果，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教學(xué)是漫無邊際的，在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心謹(jǐn)慎，揚(yáng)長避短，繼續(xù)加強(qiáng)對教材鉆研，想多點(diǎn)辦法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，爭取更上一層樓。

醫(yī)師考核述職報(bào)告錦集

為了更好的開展下一階段的工作,一般都會寫報(bào)告，報(bào)告的主送機(jī)關(guān)可以是一個(gè)，也可以是多個(gè)。我們寫報(bào)告需要注意哪些方面？您在尋找好文章嗎看看“醫(yī)師考核述職報(bào)告”吧，自信找到適合自己的信息！

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇1

一、思想政治方面

努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項(xiàng)政治活動，更加堅(jiān)定了對中國特色社會主義的信念，對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范、常規(guī)，加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德修養(yǎng)，具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、醫(yī)療業(yè)務(wù)方面

本著為民眾健康服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作?！熬人婪鰝尾【热恕笔轻t(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作，關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，保護(hù)患者隱私；嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程；一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治；認(rèn)真完成了上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。

三、專業(yè)技能方面

珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，自覺提升治病救命本領(lǐng)。作為一名門診醫(yī)生，我知道自己的專業(yè)技能還有很大的提升空間，為此，我通過學(xué)習(xí)不斷鞏固專業(yè)理論；注意總結(jié)工作中遇到的問題，一有機(jī)會就向科室中經(jīng)驗(yàn)豐富的人請教，直到把問題解決掉；堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，認(rèn)真完成繼續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí)，并通過了各期的考核；每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓(xùn)，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò)信息，了解新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊視野，擴(kuò)大知識面，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的支持下，本人基本上能夠較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中，自己將不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇2

本人現(xiàn)為醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)師，于通過內(nèi)科主治醫(yī)師資格考試，在醫(yī)院定期考核周期內(nèi)按期完成醫(yī)院規(guī)定的崗位工作，且無不良行為記錄?，F(xiàn)述職如下：

本人從醫(yī)十余年來，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真履行作為一名醫(yī)師的工作職責(zé)要求，牢固樹立為人民服務(wù)的信念，急患者之所急，想患者之所想。在工作崗位上認(rèn)真遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，并能按要求完成崗位工作，在臨床工作中積極服務(wù)患者，嚴(yán)格要求自己，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。

在執(zhí)業(yè)道德上，本人堅(jiān)正確的政治方向，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng)，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療行風(fēng)建設(shè)和“九不準(zhǔn)”，堅(jiān)持提高自律能力。以“醫(yī)風(fēng)正醫(yī)術(shù)精”為宗旨，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者，耐心溝通交流，細(xì)心診端，規(guī)范治療，只求為人民群眾的健康事業(yè)奉獻(xiàn)自己的最大力量。

本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)的做好崗位工作，并在工作中，不斷加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，通過鉆研國內(nèi)外最新醫(yī)學(xué)資料，并向同事虛心交流學(xué)習(xí)，努力研究接觸過的醫(yī)案，力求自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

醫(yī)師定期考核個(gè)人述職報(bào)告xx縣xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院林xx本人在取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師后，在工作過程中，我始終堅(jiān)持以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)的思想，待病人勝親人，在院領(lǐng)導(dǎo)、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識體系，在實(shí)踐過程中我取得了一些成績，同時(shí)也逐漸認(rèn)識到基層醫(yī)師工作的復(fù)雜性、多樣性，了解了的一些新進(jìn)展。現(xiàn)在將本人作為執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師近兩年來的工作情況述職如下：

遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的`各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

基層醫(yī)生工作是復(fù)雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如對于一些不常見的病狀缺少認(rèn)識，這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更對自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問查體，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的學(xué)術(shù)會議，極大地開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治

后的工作中我還要不斷努力，加強(qiáng)我的自身能力。更好的為人民服務(wù)。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我自20xx年xx月參加工作至今已經(jīng)5個(gè)多月，在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切及同事們的幫助下，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉新的工作環(huán)境。在工作看法、專業(yè)技術(shù)水同等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面

一、端正工作看法，熱忱為患者服務(wù)。

作為一名內(nèi)科醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的`時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意醫(yī)，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主子翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務(wù)；耐性對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好說明和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。

二、細(xì)致負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我照舊堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天駕馭一種疾??；同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)探討的新成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，熬煉科研思維。

2、堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格依據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避開醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷，時(shí)刻保持虛心謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題實(shí)力；嚴(yán)密視察病情，剛好精確記錄病情，對患者的處理得當(dāng)；作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)格要求自己，主動為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

“院興我榮，院衰我恥”作為醫(yī)院的一員，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不容辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，主動為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

總結(jié)20xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要接著努力，克服不足，創(chuàng)建更加優(yōu)異的工作成果。

感謝大家！

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇4

本人出生于xx年8月1月4日，研究生學(xué)歷參加工作，主要從事口腔科工作?，F(xiàn)在我已經(jīng)述職16年了。

一、工作成績

平常工作主要從事口腔臨床門診工作，進(jìn)修生帶教，同時(shí)兼顧口腔新高職、口腔本科、臨床本科的理論工作中，開展了許多新技術(shù)、新項(xiàng)目，取得了良好的效果。

人員通力合作，在醫(yī)院申請“三甲”、“三甲”復(fù)查、口腔系成立等重要事件中貢獻(xiàn)自己的一份力量。養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，取得良好效果。20xx年獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)帶教老師”稱號。

二、執(zhí)業(yè)道德

本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的'信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查用，合理用藥，讓患者得到的服務(wù)，為患者謀福利。

三、業(yè)務(wù)水平

作為一名口腔科醫(yī)師，本人非常注重不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心向老前輩學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每年都參加本一到兩次，以了解，掌握本專業(yè)的動態(tài)。20xx年4—10月到湖北醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院進(jìn)修。在臨床工作中些疑難病例并取得良好效果。參加多項(xiàng)科研并在專業(yè)雜志發(fā)表論文十余篇。獲得省級科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1次獎(jiǎng)2次（均排名第三）20xx年取得副主任醫(yī)師職稱。

在工作中，本人也存在不足，有些工作不到位，考慮不周。今后本人要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，發(fā)揮自己的立為廣大患者服務(wù)思想，做好本專業(yè)工作，全心全意為人民服務(wù)。

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇5

在區(qū)黨委、區(qū)人民政府和衛(wèi)生局黨組及上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助支持下，作為一名內(nèi)、兒科主治醫(yī)師，在執(zhí)業(yè)期間能認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上堅(jiān)持勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的工作理念，廉潔自律，克己奉公，嚴(yán)格要求自己，工作中能夠講大局、講原則、嚴(yán)以律己，尊重團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。多次被評為衛(wèi)生先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員稱號?，F(xiàn)就本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核周期內(nèi)工作情況述職如下：

一、思想道德方面

1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的十七大及十七屆四中、五中全會精神。始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和世界觀的改造，進(jìn)一步提高了黨性覺悟和政策理論水平，堅(jiān)定了政治信念，在思想上、政治上與行動上始終同黨中央保持高度一致。

2、積極參加衛(wèi)生系統(tǒng)開展的“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”及“三好一滿意”活動，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量、打造“人民醫(yī)院讓人民滿意”服務(wù)品牌，“爭當(dāng)白求恩式醫(yī)藥衛(wèi)生工作者”，并結(jié)合工作和思想實(shí)際做好讀書筆記。在執(zhí)業(yè)中，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，牢固樹立“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一、安全第一”的理念；能遵守單位規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。堅(jiān)持“以人為本，以病人為中心”的服務(wù)理念，不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。視病人為親人，對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。具有良好的職業(yè)道德

二、工作能力方面

1、專業(yè)水平。在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個(gè)合格的臨床醫(yī)師應(yīng)具備有較高的素質(zhì)和條件。因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級醫(yī)師請教，同時(shí)結(jié)合書本知識來鞏固自己所學(xué)，努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生專業(yè)知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加國家及區(qū)內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會議，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去自治區(qū)、市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面，保持知識的持久更新。始終堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握農(nóng)村的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理各種休克、食物中毒，熟練診治各種急癥、重癥及各種并發(fā)癥、合并癥的處理。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的內(nèi)、兒科疾病診斷治療準(zhǔn)確率在98%以上，從無差錯(cuò)事故的發(fā)生。

2、管理水平。在分管業(yè)務(wù)工作期間，積極圍繞黨的衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，以增強(qiáng)理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，始終把提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、質(zhì)量水平作為醫(yī)院管理工作的重中之重。一是緊緊圍繞“以人為本、以病人為中心”這個(gè)理念，開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年”活動，圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用”這個(gè)核心，全面提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理，強(qiáng)化醫(yī)院各項(xiàng)管理工作，以開展“三好一滿意”為主題的醫(yī)院管理年活動為契機(jī)，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理，按照活動的評分標(biāo)準(zhǔn)要求，制定了活動的實(shí)施方案和相應(yīng)的管理制度，醫(yī)院管理水平得到顯著提高。危重病人搶救成功率、出院病人診斷符合率、病歷書寫規(guī)范合格率逐年上升，人民群眾的滿意度也不斷提高。二是狠抓“三基”訓(xùn)練，始終把提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平作為第一抓手。三是抓規(guī)范管理，建立健全和完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，制定各種應(yīng)急處置預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行各種醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范，確保醫(yī)療安全。四是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重思想教育，充分發(fā)揮黨員和業(yè)務(wù)骨干帶頭人的作用，強(qiáng)化了主人翁意識。五是積極開展調(diào)研活動，探索新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。撰寫了調(diào)研報(bào)告和管理論文共八編每文章，部分還在醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表。

三、牢記宗旨，愛崗敬業(yè)，努力提升工作服務(wù)質(zhì)量

時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和思想信念，踐行“三個(gè)代表”重要思想，努力做到“三好一滿意”，急患者之所急，想患者之所想。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則；在臨床工作中熱忱服務(wù)患者，忠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己，始終勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，工作積極主動，勤 1

奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行好崗位職責(zé)，執(zhí)業(yè)以來，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，對年輕同道真誠地對待，相互學(xué)習(xí)，共同提高，熱情接待每一位前來就診的患者，盡最大能力完成作為一個(gè)醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)，從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，樹立了自身良好形象。在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在自己的帶領(lǐng)下，和同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)。實(shí)現(xiàn)初保辦公室人員思想認(rèn)識的新突破，樹立了良好的單位形象，呵護(hù)集體聲譽(yù)。完成了新一輪農(nóng)村初級衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，經(jīng)自治區(qū)考核組評估復(fù)核驗(yàn)收順利通過，提前達(dá)標(biāo)。按時(shí)完成轄區(qū)內(nèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士考試、注冊，住院醫(yī)師規(guī)范化考試培訓(xùn)和其他衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試考核工作。較好地完成了大量中期評估資料的文字材料工作，收集整理歸檔三年以來醫(yī)改工作信息資料及完成基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施國家基本藥物制度和人事制度綜合改革等五項(xiàng)重點(diǎn)改革的實(shí)施。醫(yī)院管理工作取得較好成效，能妥善處理糾紛案件，維護(hù)社會穩(wěn)定。同時(shí)完成我區(qū)“十二.五”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和“十二.五”衛(wèi)生生態(tài)發(fā)展規(guī)劃撰稿工作。積極參與完成黨建工作，完成2011年黨務(wù)總結(jié)及匯報(bào)材料，協(xié)助黨支部組織黨員學(xué)習(xí)，及時(shí)印發(fā)學(xué)習(xí)材料，制定黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書的簽訂工作。認(rèn)真履行黨政信息員工作職責(zé)，較好完成各種信息上報(bào)工作。

幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同道們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。我決心，在今后工作中，保持優(yōu)良的工作態(tài)度，不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識，把為人民服務(wù)落實(shí)到具體工作的每一個(gè)程序中；要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，爭當(dāng)“時(shí)代先鋒”，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績迎接黨的十八大勝利召開。

二〇一二年三月

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇6

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期滿時(shí)，作為一名科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自我的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作?，F(xiàn)述職如下：

從醫(yī)年來，履行了一名醫(yī)師的工作職責(zé)要求。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想。作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自我。

遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，為患者多研究，節(jié)儉醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開剩余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)過閱讀很多業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的學(xué)術(shù)會議，極大地開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。

始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作促進(jìn)自我業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，從而使自我能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

_年來，本人認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一齊差錯(cuò)事故。盡最大本事完成作為一個(gè)醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。熱情接待每一位前來就診的患者，嚴(yán)格要求自我，不驕傲自滿，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，對年輕同事真誠地對待，相互學(xué)習(xí)，共同提高，遵守醫(yī)院各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和同事們的支持下，工作雖然取得了必須成績，但與要求相比還有差距，自我尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際本事的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇7

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，我作為一名xxxx科副主任醫(yī)師、科室主持工作的副主任，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作?，F(xiàn)述職如下：

一、職業(yè)道德方面：本人能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立為病員服務(wù)的思想，規(guī)范自己的言行，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，不利用職務(wù)之便謀取私利。

二、業(yè)務(wù)水平方面：本人能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，能努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，參加繼續(xù)教育，極大地開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，能夠熟練進(jìn)行各種常見急、危重癥患者的搶救治療。本人能夠積極指導(dǎo)下級醫(yī)師工作，發(fā)揮學(xué)科帶頭人作用，并且對科室嚴(yán)格管理，加強(qiáng)科室建設(shè)，本人及科室均從無醫(yī)療差錯(cuò)、事故發(fā)生。三、科研工作方面：本人積極開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，注重科研工作，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主持的科技項(xiàng)目"xxxx"獲xx市科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，參加的科技項(xiàng)目“xxxx”、“xxxx”分別獲xx市科技獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)。在《xx雜志》發(fā)表《xxxx》論文一篇，在xx出版社正式出版的本專業(yè)技術(shù)專著《xxxx臨床醫(yī)學(xué)》中，本人為副主編，負(fù)責(zé)編寫了《xxxx》部分。

綜上所述，本人考核期內(nèi)是一名合格稱職的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，在今后我將繼續(xù)努力工作，更好的為廣大患者服務(wù)！

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇8

尊敬的各位評委、各位專家：

大家好！

我叫xx，男，漢族，20xx年出生，現(xiàn)任第xx醫(yī)院婦產(chǎn)科主治醫(yī)師，任現(xiàn)職已滿5年。在任職期間里，較好地完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將自己任職以來學(xué)習(xí)工作、履行職責(zé)、完成任務(wù)等情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、在政治思想方面

積極加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛本職工作，忠于職守，恪守本專業(yè)的道德標(biāo)準(zhǔn)；態(tài)度端正，吃苦耐勞，道德品質(zhì)好，作風(fēng)正派，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作。

二、在作風(fēng)紀(jì)律方面

積極參加集體活動，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，始終堅(jiān)持“患者至上，效勞第一〞的理念，努力做到急患者之所急，想患者之所想，用真誠的心為患者效勞；加強(qiáng)自身醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，摒棄不良的風(fēng)氣及陋習(xí)；工作中能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度，做到按規(guī)行醫(yī)、依法行醫(yī)，對病人一視同仁，未發(fā)生過推諉病人現(xiàn)象，未發(fā)生過任何醫(yī)療過失及事故。

三、在業(yè)務(wù)工作方面

工作上積極主動，效勞態(tài)度端正，針對本專業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)，注重加強(qiáng)自身專業(yè)知識的提升，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。以讓患者滿意的工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)上能夠刻苦學(xué)習(xí)，在科主任及上級醫(yī)師的指導(dǎo)及自己的努力下，已掌握婦產(chǎn)科的常見病及多發(fā)病的診斷與處置，能夠熟練配合主任及上級醫(yī)師完成如：腹腔鏡及經(jīng)腹子宮次全切除術(shù)、卵巢腫瘤剔除術(shù)、輸卵管切除術(shù)、子宮肌瘤剔除術(shù)及剖宮產(chǎn)手術(shù)等腹腔鏡及經(jīng)腹手術(shù)，能夠協(xié)助主任完成陰式子宮切除術(shù)、陰式子宮肌瘤剔除術(shù)等陰式手術(shù)，能獨(dú)立主刀宮外孕，單獨(dú)完成產(chǎn)婦順產(chǎn)接生、引產(chǎn)接生等婦產(chǎn)科常規(guī)手術(shù)，能獨(dú)立完成人工流產(chǎn)、診斷性刮宮等婦產(chǎn)科常規(guī)操作，針對婦產(chǎn)科急癥病人較多的情況，能夠完成婦產(chǎn)科急、危重病員的搶救與治療。自任現(xiàn)職以來，自己清醒地認(rèn)識到，只有不甘落后才能不被時(shí)代開展所淘汰，我充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)理論和技能的學(xué)習(xí)，在科室領(lǐng)導(dǎo)的帶著下刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，廣泛閱讀相關(guān)書籍和各種雜志書刊，主動了解本學(xué)科的新技術(shù)，新進(jìn)展，關(guān)注相關(guān)學(xué)科新動向，以適應(yīng)部隊(duì)開展的要求，不斷提高自身水平，提升工作效率。

四、工作中存在的缺乏

雖然取得了一些進(jìn)步，但畢竟調(diào)入醫(yī)院工作時(shí)間較短，臨床經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏，在工作及學(xué)習(xí)中仍存在以下缺乏：

1、本專業(yè)的相關(guān)理論知識掌握不牢，理解不深，理論聯(lián)系實(shí)際不強(qiáng)，不能完全將書上的知識用到工作中，有待進(jìn)一步加強(qiáng)；

2、接觸臨床時(shí)間較短，外科手術(shù)根本功較差，與主刀醫(yī)師手術(shù)配合默契度缺乏，有待進(jìn)一步改善；

3、對本專業(yè)的理論知識及新技術(shù)、新進(jìn)展掌握了解不深，知識儲藏缺乏，不善于從已有的病例中總結(jié)特點(diǎn)、把握規(guī)律，科研能力不強(qiáng)，有待進(jìn)一步提升；

4、臨床經(jīng)驗(yàn)缺乏，在一些疑難病的.診斷和鑒別上存在偏差，有待進(jìn)一步改正。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、評委，在任職5年中自己雖然取得了一定的成績，但也感到自身的缺乏和知識的貧乏，特別是在調(diào)入醫(yī)院工作期間，經(jīng)歷了數(shù)次危重病人的搶救治療，更加感到了肩上責(zé)任的重大，在今后的工作中，一定要虛心學(xué)習(xí)，不驕不躁，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予更多幫助和指導(dǎo)，使自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)艿玫竭M(jìn)一步提高。以上是我的述職報(bào)告，缺乏之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正！

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇9

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

在執(zhí)業(yè)中，能遵守單位規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，無損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

業(yè)務(wù)水平方面：

本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中，本人深切的認(rèn)識到作為一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備較高的素質(zhì)和條件。因此，在工作中能努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議，極大地開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。始終堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。工作中能嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，20____年發(fā)表科研論文__篇，在高原紅細(xì)胞增多癥、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等疾病的治療上有獨(dú)到的見解。

工作成績方面：

作為一名高年資的醫(yī)師，幾年來，本人認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故。盡最大能力完成了作為一個(gè)醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。 熱情接待每一位前來就診的患者，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，對年輕同志真誠地對待，相互學(xué)習(xí)，共同提高，遵守醫(yī)院各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

在今后工作中，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

述職人：______

20__年__月__日

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇10

下面是小編為大家整理的醫(yī)師定期考核述職報(bào)告范本,供大家參考。

　 [【熱門】個(gè)人述職報(bào)告例文匯編] 醫(yī)師個(gè)人述職報(bào)告-最新范文

　【熱門】個(gè)人述職報(bào)告范文匯編 9 篇

　 ? ?個(gè)人述職報(bào)告 篇 1 ?

　 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

　 大家好，從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)一周年了，一整年的時(shí)間里，有歡笑，有淚水，有希冀，有彷徨，不過我們堅(jiān)持了下來，并且會繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　 下面我就談一談一年來在工作中遇到的問題以及一些心得體會，如有不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

　 1、 現(xiàn)場管理方面 ?

　 （1）

　 通過這一年的現(xiàn)場管理工作我深深地體會到，做工程真的需要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。每個(gè)施工現(xiàn)場面積都是很大的，而且都是人在操控著整個(gè)施工，只要是人在做，就難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，因此這就需要我們管理者在平時(shí)轉(zhuǎn)工地的時(shí)候要更加細(xì)心，工人是有惰性的 ，能少做絕對不會多做一點(diǎn)的。就像地下室的套管安裝一樣，按我們的要求是套管應(yīng)該和鋼筋焊在一起并且加固的，可是現(xiàn)場中有些工人就為了省事就直接用焊機(jī)點(diǎn)一下，一點(diǎn)都不牢固，有可能就會造成日后返工，這些地方就需要我們細(xì)心留意。還有就像是樓層上電線管的型號，本來要求使用 pvc25 的管子，但是施工隊(duì)為了方便施工用了 20 的，20。25 的管子如果不是仔細(xì)看的話真的是不容易分辨的?，F(xiàn)場中的問題有很多，看到有問題的地方就會拍照當(dāng)做證據(jù)。

　 （2）

　 做工程需要責(zé)任心。責(zé)任心是做好每件事的前提，做工程更是這樣。對領(lǐng)導(dǎo)交付的事情負(fù)責(zé)任一點(diǎn)，對施工隊(duì)要求的事情負(fù)責(zé)任一點(diǎn)，對自己的本職工作負(fù)責(zé)任一點(diǎn)，所做的工程肯定是優(yōu)秀的。

　 （3）

　 做工程需要熱心。我們身為一個(gè)管理者，不能有高高在上的架子，人心都是肉長的我們要把自己定位成一個(gè)和工人在一個(gè)戰(zhàn)線的合作者。因此，對待工人或者對待他們的要求，我們要熱心，用對了方法，才能做好這個(gè)工程。

　 （4）

　 做工程需要鉆。在施工過程中，我們會遇到圖紙上不合理的地方，這時(shí)候需要做技術(shù)核定單，做技術(shù)核定單的時(shí)候一定要把所有能加的東西都加進(jìn)去，就像我們項(xiàng)目10#樓開工的時(shí)候，藍(lán)圖中一層的線管排布有問題，監(jiān)理讓我們做一份技術(shù)核定單，然后我們就在上面硬生生的多加了兩個(gè)回路，雖然這些并沒有多少錢，但是積少成多最后也是一筆不小的數(shù)目。

　 （5）

　 現(xiàn)場管理需要多溝通。管理本身就是一個(gè)很復(fù)雜的東西，我們作為一個(gè)施工員，要和甲方、監(jiān)理溝通，要和土建溝通，還要和工人溝通，這個(gè)時(shí)候就需要交際的藝術(shù)。溝通的效果好，甲方和監(jiān)理也就顯得不那么可怕了，他們會給你提一些意見，有時(shí)候這些意見會讓我們少走很多彎路，像項(xiàng)目的監(jiān)理曾經(jīng)給我們提了一個(gè)意見，樓層上焊均壓環(huán)的時(shí)候，在主筋大于 16 的地方可以不用敷設(shè)扁鐵，這樣我們就會節(jié)省一部分材料；二次結(jié)構(gòu)施工中必須與土建配合好，在砌體完成后要求土建單位對滿足開鑿配管砌體逐層或幾層進(jìn)行移交（包括清理現(xiàn)場），在合理時(shí)間施工完成后修補(bǔ)完再移交給土建單位進(jìn)行下一步工序，避免出現(xiàn)工序延誤和垃圾清理扯皮現(xiàn)象；和工人溝通也要及時(shí)，工人雖然經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，但是他們做活的方式基本都是一成不變的 ，以前怎么做，現(xiàn)在還是怎么做，為此我們要及時(shí)做好技術(shù)交底，比如樓層上線管預(yù)埋和橋架安裝，我們在規(guī)范要求下，做了能比較節(jié)省材料的技術(shù)交底，樓層上插座線管有些是走頂板的，我們改成了做頂板的時(shí)候先不預(yù)埋，做墻板的時(shí)候再預(yù)埋；水平橋架的吊架我們由原來工人要求的 1。8 米，改為了 2。2 米。

　 （6）

　 項(xiàng)目上消防和給水都不是我們做的，但是雖然不是我們做的，但是不妨礙 ?

　 我們學(xué)習(xí)，我們平時(shí)沒事的時(shí)候就會去地下室，看看消防和噴淋的布管，支吊架 的安裝，以及管件之間的連接方式等等。時(shí)間不等人，多學(xué)總是沒有壞處的，藝多不壓身。

　 2、 材料管理方面 ?

　 自從成為項(xiàng)目上的兼職材料員，才真正感受到了這個(gè)崗位的責(zé)任。材料用的好不好，材料用的對不對，直接關(guān)乎整個(gè)項(xiàng)目的盈虧。

　 材料進(jìn)廠的時(shí)候一定要多加用心，鋼材，管材的壁厚長度及數(shù)量看看是不是合乎要求；進(jìn)場的通風(fēng)設(shè)備的合格證，質(zhì)保書，檢測報(bào)告，廠家資質(zhì)是不是齊全等等；在實(shí)際使用中嚴(yán)格要求施工隊(duì)要在保證功能性正常的情況下最大程度的節(jié)省材料，能二次利用的管材盡量減少浪費(fèi)。

　 比如說，項(xiàng)目正在做后砌墻的二次配管，我們就要求施工隊(duì)將前期預(yù)留時(shí)剩下的短管作為主要材料使用，達(dá)到了很好的效果。提材料計(jì)劃也是有講究的，施工隊(duì)報(bào)材料計(jì)劃一般是提前 10 天左右，但是我們不可能施工隊(duì)提了我們就馬上進(jìn)貨，在心中有數(shù)的前提下我們要壓一壓，讓施工隊(duì)充分使用現(xiàn)場中存在的材料。

　 項(xiàng)目上有些材料是甲供的，對于甲供材料要更加小心，每批次進(jìn)的材料都要抽檢不低于 10%，并且要留樣，以防甲方對我們轉(zhuǎn)嫁成本。

　 給業(yè)主報(bào)批價(jià)的時(shí)候，在審批表上填寫的材料規(guī)格以及備注一定要多加注意，如果業(yè)主和監(jiān)理要讓你加什么備注上去，但是圖紙上沒有的時(shí)候，一定不要加，不確定先搞清楚了之后再加，否則會引起嚴(yán)重的后果。

　 3、 商務(wù)管理方面 ?

　 說起商務(wù)，對于我們施工員來說，對商務(wù)上唯一的貢獻(xiàn)就是算量了，算量的時(shí)候一定要按照定額的要求來算，計(jì)算公式以及備注都要標(biāo)明清楚，這樣既能方便和施工隊(duì)對量，也方便和外審對量。雖然算的時(shí)候麻煩一點(diǎn)，但是清楚明白，一勞永逸。

　 通過根據(jù)定額來算量，我也從中學(xué)到了很多東西，知道哪些東西是包含在定額里面的，哪些是需要另算的。這樣在以后和分包、外審扯皮的時(shí)候心里就有底氣了，該給的給，不該給的一分不給；該要的要，不該要的想方設(shè)法也要要到。

　 對于月報(bào)量這一塊，作為一個(gè)施工員，再給分包審量的時(shí)候，一定要有理有據(jù)，不要有想當(dāng)然的思想，給分包把量砍掉 了，為什么砍掉了，一定要把分包說的心服口服，這樣才能盡量減少扯皮，提高工作效率。為此，我們施工員在日常工作中一定要多去現(xiàn)場，多看多問這樣才能知道分包到底是怎么做的，做到心中有數(shù)；就像我們有分包報(bào)量的時(shí)候報(bào)了避雷引上線，但是我們現(xiàn)場中的避雷是利用土建的電渣壓力焊作為引下線的，所以這個(gè)量我們就不給他審。

　 定額里面的子目很多，像我目前也就是只知道一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，還需要后續(xù)的學(xué)習(xí)。

　 工程還在繼續(xù)，我們還在不斷成長，在以后我們還是要多看規(guī)范，到現(xiàn)場多學(xué)多問，多總結(jié)多積累，爭取早日成為中建的中流砥柱。

　 ?個(gè)人述職報(bào)告 篇 2 ?各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事 ?

　 大家好：

　 首先感謝大家能用一顆認(rèn)真的心來聽我的護(hù)士述職報(bào)告，希望各位會因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。

　 20xx 年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年四月，院領(lǐng)導(dǎo)很信任的人任命我為輸液中心護(hù)士長，我深深地意識到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時(shí)間的了解，本著關(guān)心，愛護(hù)，尊重，理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度，我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn)，制定了互補(bǔ)性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

　 輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動作，可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴(yán)格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，在制度上約束自己。

　 要加強(qiáng)管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進(jìn)取，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語言文明，努力把工作做細(xì)，做實(shí)，做扎實(shí)，力求在治療上精心，護(hù)理上細(xì)心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部，它可以擴(kuò)展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個(gè)患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時(shí)，我們哪怕是一個(gè)善意的眼神，一個(gè)淡淡的微笑，對他們也許就是整個(gè)春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報(bào)你。

　 沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則，明確各班職責(zé)，從我做起，帶領(lǐng)大家早上班晚下班，只要病人需要，不計(jì)較個(gè)人得失，沒有時(shí)間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實(shí)，保障了最高效，最積極的工作熱情。

　 精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務(wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護(hù)理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對制度，根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個(gè)體差異嚴(yán)格控制輸液速度，嚴(yán)密觀察病情變化，隨時(shí)了解患者情況，確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行，換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。

　 當(dāng)然，工作中總會有許多不如意，也會有個(gè)別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個(gè)失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次的認(rèn)識到一個(gè)護(hù)士長應(yīng)有的職責(zé)，以后我要更加努力地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好，協(xié)助各科室的工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況，以便更出色的完成門診護(hù)理任務(wù)。

　 心中有夢想，行動才會有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在工作，認(rèn)認(rèn)真真為患者服務(wù)，為醫(yī)院樹品牌。

　 ?個(gè)人述職報(bào)告 篇 3 ?各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　 大家好！在悄然間把握時(shí)光，在忙碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探索，這是我對 xx 年年度工作的自我評價(jià)。

　 一年來，我恪盡職守，盡心盡力做好本崗位工作。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書整理與收集、四期的修改出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會有序地組織，妥當(dāng)?shù)貙?shí)施。在校辦主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著，也忙著。我要在常態(tài)中彰顯自我價(jià)值 那就是我常問常思，我就應(yīng)是一名服務(wù)者，服務(wù)是職能！

　 一年來，在自我教育教學(xué)的實(shí)踐中，我始終如一，堅(jiān)持著，實(shí)踐著，收獲著。我認(rèn)真參加校、學(xué)區(qū)、市、省教改實(shí)踐活動，內(nèi)外兼收，并抽空閱讀理論書籍，有效填充了自我專業(yè)知識，為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊(yùn)。在探索簡單而又愉悅的教育人生路上，我痛并快樂著。

　 一年來，我作為學(xué)區(qū)語文教研組長，全身心地投入工作，滿腔熱情地組織了 6 次專題研討活動。我用我的心去探索著語文這門學(xué)科，努力觸摸 語文教學(xué) 這片多姿多彩的天地。

　 一年來，我在教育教學(xué)耕耘、開墾的路上，收獲著自己的喜悅。先后獲得 XX 市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng);xx 年年度案例評比一等獎(jiǎng);XX 市聽課反思評比一等獎(jiǎng);XX 市命題比賽一等獎(jiǎng) ?

　 老師們，我明白這一切的取得，背后有咱們?nèi)w老師對我的支持，有我們堅(jiān)強(qiáng)的群眾支撐。因而，我總時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心！在我看不清自己不足之時(shí)，在我應(yīng)對挫折與困難的時(shí)候，感謝你們有一顆理解與寬容的心！你們的支持，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索！

　 謝謝各位！

　 述職人：XXX ?

　 20xx 年 6 月 ?個(gè)人述職報(bào)告 篇 4 ?

　 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　 大家好!我叫 xxx，是**系 07 級**班的學(xué)生，自 20xx年 x 月起擔(dān)任學(xué)聯(lián)文藝部部長一職。通過一年的努力，我部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，圍繞學(xué)聯(lián)工作大局，解放思想、開拓創(chuàng)新，腳踏實(shí)地、狠抓落實(shí)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在組織活動中做到了部長以及部員共同協(xié)調(diào)配合，努力達(dá)到了預(yù)期目的。我們開展各項(xiàng)活動時(shí)力求具有創(chuàng)新性、條理性、知識性、整體性，同時(shí)注重激發(fā)廣大學(xué)生參與活動的積極性，使得每位同學(xué)都能參與到活動中來，在舉辦活動期間，我部和其他各部一起分工合作，每次活動都在大家的共同努力下，完成的非常成功。

　 一、立足本職，積極參加學(xué)生會各種會議和各項(xiàng)活動。

　 學(xué)聯(lián)是在學(xué)院d總支和團(tuán)委的指導(dǎo)下的 dai 表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的橋梁和紐帶，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體，我們的本職是立足同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，我自加入學(xué)聯(lián)以來，從未脫離這一主題，認(rèn)真履行職責(zé)，在學(xué)生會 20xx年的接新生活動中，帶領(lǐng)文藝部全體成員本著 真誠迎新生，努力創(chuàng)溫暖 的原則投入到了迎新活動中，努力為新生創(chuàng)造一個(gè)家的溫暖，我們懷著一顆熱忱的心，微笑著去為每一位新生和家長服務(wù)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，幫助他們解決困難，使他們感受到家的溫暖。

　 同時(shí)在過去的一年里，我們還積極配合學(xué)聯(lián)其它部門開展相應(yīng)活動，如： 金鷹杯 辯論賽，演講比賽，早操評比月活動等。一年來，學(xué)聯(lián)的各種會議，活動和政治學(xué)習(xí)，我均積極參加。

　 二、恪盡職守，狠抓落實(shí)各項(xiàng)工作 ?

　 文藝部擔(dān)負(fù)著豐富校園文化生活，展示學(xué)生才能，陶冶學(xué)生情操等任務(wù)，旨在提高全校同學(xué)的藝術(shù)水平，營造多彩的藝術(shù)氛圍。圍繞 提供魅力平臺，繁榮校園文化 的主題;以 展現(xiàn)自我風(fēng)采，秀出個(gè)性青春 為落腳點(diǎn);發(fā)揮文藝部 自我服務(wù)、自我管理、自我教育 的職能，樹立廣大同學(xué) 自愛、自信、自立 的精神。積極探索工作新經(jīng)驗(yàn)和新方法，充分調(diào)動文藝部全體成員的積極性，做到團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力。經(jīng)過努力，較好地打開了我院文藝工作新局面，創(chuàng)建了工作新格局，調(diào)動了全體學(xué)生參與文藝活動的新興趣。在 20xx 年校園文化藝術(shù)節(jié)期間，我部主要承辦了兩項(xiàng)大型活動， 謙合杯 校園十大歌手大賽及第四屆 圓夢杯 主持人大賽。同時(shí)協(xié)辦紀(jì)念 五 運(yùn)動八十九周年大型音樂噴泉舞會，與女生部合辦第二期交際舞培訓(xùn)班。

　 1、從四月上旬起，文藝部配合教育系團(tuán)總支在全校范圍內(nèi)征集噴泉舞會節(jié)目及主持人，并對節(jié)目進(jìn)行了多次篩選，初步確定入選節(jié)目，并對這些節(jié)目的排練進(jìn)行監(jiān)督，提出問題與不足，以便及時(shí)改進(jìn)，便節(jié)目盡量達(dá)到完美。最終經(jīng)過討論，確定了晚會節(jié)目。各系學(xué)生會對我部的大力幫助，推動了晚會籌備工作的順利進(jìn)行，在此，對這些幫助我部門的老師及同學(xué)們表示衷心的感謝。

　 2、從五月中旬起，我部為給同學(xué)們提供展示自我、發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會，特舉辦了 謙合杯 校園十大歌手大賽。我部通過多次例會的商議，擬定了大賽通知，同時(shí)分工分別籌備賽前的一切準(zhǔn)備工作，從眾多的音樂愛好者中，經(jīng)過初復(fù)賽的層層選拔共有 26 名選手進(jìn)入決賽，在比賽過程中不分唱法，選手們的實(shí)力相當(dāng)，風(fēng)格各異，比賽中選手都充分展示了自己的風(fēng)采。

　 本次大賽既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了各方面的素質(zhì)，也為愛好音樂的同學(xué)提供了一次登臺獻(xiàn)藝的機(jī)會。

　 3、九月中旬，我部秉承著 來自同學(xué)，服務(wù)于同學(xué) 的原則，同時(shí)為了提高同學(xué)們的社交能力，豐富課余文化生活，以舞會友、增進(jìn)友情、培養(yǎng)氣質(zhì)，我部與女生部合辦了 第二期交際舞培訓(xùn)班 。本次培訓(xùn)班開設(shè)的主要課程有：三步、四步、平步、恰恰及浪漫櫻花。通過前期大力宣傳及各項(xiàng)籌備工作，本期培訓(xùn)班招生達(dá)二百余人，取得了可喜的成績，也在同學(xué)們之間得到一致好評。并為我們以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

　 4、從十月中旬開始，我部開始籌辦第四屆 圓夢杯 主持人大賽。通過擬定通知，籌備復(fù)、決賽，從眾多報(bào)名選手中選拔了 33 名選手參加發(fā)賽，各位選手準(zhǔn)備的都很充分，通過自我介紹、模擬主持和綜合素質(zhì)三個(gè)環(huán)節(jié)的比拼，對選手全面的進(jìn)行了測試，經(jīng)過緊張激烈的角逐選拔前十五名選手進(jìn)入決賽，在比賽過程中許多選手運(yùn)用了電腦課件，以豐富自己的參賽內(nèi)容，使觀眾更加真切清晰的了解到選手的比賽內(nèi)容及風(fēng)格。

　 本次大賽既鍛煉了選手的口語表達(dá)能力，也提高了教師的基本職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)豐富了校園文化生活，也為學(xué)校及各系選拔了一批優(yōu)秀的主持人。

　 加入學(xué)聯(lián)到現(xiàn)在也有一年多了，回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和我的同學(xué)們都在各自的崗位上努力工作,其中有苦、有甜、有疲憊、有歡笑，甚至還有一些爭執(zhí)。現(xiàn)在想起，覺得這些經(jīng)歷是那樣的美好與寶貴。因?yàn)檎沁@些成就了今天的我們，讓我們真正做到了娛樂同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，也給每一位參加活動的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺。我以我是學(xué)聯(lián)的一員，文藝部的一員而感到驕傲!在接下來的日子里我會更加努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，把我們文藝部搞的更好，爭取將工作做到最好!相信更加美好的明天等著我們! ?個(gè)人述職報(bào)告 篇 5 ?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　 20xx 年 11 月 23 日，參加了 XX 投資公司新進(jìn)人員培訓(xùn)課程，從那時(shí)候起，算是進(jìn)入 XX 投資公司這個(gè)集體。在短短一周的培訓(xùn)中，不僅對 X 區(qū)概況有個(gè)初步了解，自己的思想理念、思維方式也有了全新的拓展。

　 20xx 年 12 月 1 日，我榮幸的被分配到經(jīng)濟(jì)發(fā)展局從事統(tǒng)計(jì)工作。到今天為止，我進(jìn)入經(jīng)發(fā)局工作已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，我感覺自己成長較快，學(xué)習(xí)了大量的知識。現(xiàn)將這一個(gè)多月的工作情況匯報(bào)如下：

　 一、積極改造思想，實(shí)現(xiàn)角色上的轉(zhuǎn)變 ?

　 以往三年，一直在民營企業(yè)工作。民營企業(yè)的文化、管理模式和 X 區(qū)的差別很大。在剛開始上班的幾天，對園區(qū)的組織架構(gòu)、文化氛圍、工作節(jié)奏還很陌生。為了使自己盡快融入 X 區(qū)文化氛圍，適應(yīng)新的工作環(huán)境，我多看 X 區(qū)相關(guān)資料料，多與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，多思考自己要怎么做才能完成的最好。經(jīng)過這一個(gè)月來的多看多問勤思考，本人已基本融入 X 區(qū)文化氛圍，了解 X 區(qū)的組織架構(gòu)、管理模式及發(fā)展前景等基本情況，使自身的目標(biāo)和價(jià)值觀與 X 區(qū)的趨向一致。

　 二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力 ?

　 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展局，我主要從事統(tǒng)計(jì)工作。以前在企業(yè)，雖然也做統(tǒng)計(jì)工作，但由于單位性質(zhì)等因素不同，與在 X 區(qū)所從事的統(tǒng)計(jì)工作截然不同。X 區(qū)的統(tǒng)計(jì)工作，是一個(gè)區(qū)的統(tǒng)計(jì)工作，不單是涉及某個(gè)行業(yè)，而是涉及各個(gè)專業(yè)，也不單是某個(gè)企業(yè)，而是整個(gè)區(qū)域的所有企業(yè)。在景區(qū)和園區(qū)合署前，兩鄉(xiāng)兩場的統(tǒng)計(jì)工作歸集在新浦區(qū)統(tǒng)計(jì)局?，F(xiàn)在，兩鄉(xiāng)兩場的各個(gè)專業(yè)統(tǒng)計(jì)由 X 區(qū)單獨(dú)統(tǒng)計(jì)上報(bào)至市統(tǒng)計(jì)局。所涉及的專業(yè)有工業(yè)、房地產(chǎn)、固定資產(chǎn)投資、建筑業(yè)、勞動工資等多個(gè)專業(yè)統(tǒng)計(jì)。除了市統(tǒng)計(jì)局外，發(fā)改委、林業(yè)局、城建局等也有相應(yīng)的月報(bào)季報(bào)年報(bào)等。對于這么多的相關(guān)專業(yè)知識，并不是在大學(xué)期間和之前的工作中接觸過的。對于各個(gè)專業(yè)的知識和指標(biāo)，需要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)、專研。只有透徹理解各專業(yè)統(tǒng)計(jì)表中每個(gè)具體指標(biāo)的意思，才能給各相關(guān)單位的填表人員做出正確的指標(biāo)解釋和填表說明，才能準(zhǔn)確有效的完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使最終形成的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)具有可靠性和可使用性。每個(gè)專業(yè)統(tǒng)計(jì)都有對應(yīng)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表軟件，有一系列的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，指標(biāo)與指標(biāo)間的勾稽關(guān)系、表與表間的勾稽關(guān)系，每個(gè)程序的靈活使用，都要細(xì)心認(rèn)真的去專研，只有達(dá)到各項(xiàng)平衡，審核通過后才能完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

　 三、形成好的工作方式，有序有效的開展統(tǒng)計(jì)工作 ?

　 對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展局，統(tǒng)計(jì)職能也是一個(gè)新的職能。在這一個(gè)多月里，我無時(shí)無刻不在思考圍繞著責(zé)任、能力、形象和效率開展自己的統(tǒng)計(jì)工作，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的作用，保障統(tǒng)計(jì)工作的順利完成，提升統(tǒng)計(jì)的服務(wù)功能水平。

　 首先，時(shí)刻用 及時(shí)、準(zhǔn)確、全面 的統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)則來要求自己，盡心盡力地為各級人員做好統(tǒng)計(jì)服務(wù)工作。其次，培養(yǎng)好的工作方式，在工作中運(yùn)用創(chuàng)新思維。本月，已經(jīng)完成與市統(tǒng)計(jì)局的對接、與新浦區(qū)統(tǒng)計(jì)局的交接工作。月底，統(tǒng)計(jì)工作已經(jīng)正式開展起來。每個(gè)專業(yè)每個(gè)月都有各種報(bào)表需要上報(bào)，涉及的填報(bào)單位也很多。經(jīng)常是這個(gè)表尚未收集完，另一張表又將到報(bào)送時(shí)間。為了保證工作有序的進(jìn)行，我根據(jù)主次先后，列出當(dāng)天的工作計(jì)劃，并做相應(yīng)的進(jìn)展情況記錄。同時(shí)，根據(jù)不同專業(yè)和服務(wù)單位，詳細(xì)列出報(bào)送內(nèi)容、報(bào)送時(shí)間、報(bào)送口徑;根據(jù)時(shí)間順序，列出每月報(bào)送內(nèi)容。這樣，什么時(shí)候報(bào)送什么表，一目了然，避免由于報(bào)送時(shí)間重疊而出現(xiàn)漏報(bào)等情況。認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，保質(zhì)保量的完成每一張表。

　 作為統(tǒng)計(jì)人員，溝通能力也是必備的條件。統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源于各個(gè)單位。那么，怎么樣去溝通，才能使各單位能在有效的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的提供這么多的數(shù)據(jù)呢?工作以來，一直在思考著這個(gè)問題。這一個(gè)多月的工作經(jīng)歷中總結(jié)出，首先，每次和別人第一次打 ?

　 交道，努力給對方留下一個(gè)好的第一印象，要給對方發(fā)出一個(gè)友好的信息。其次，迅速建立信任關(guān)系，真誠的與對方溝通，態(tài)度決定一切。現(xiàn)在，每次要和對方初次溝通時(shí)，我都會盡力打聽對方性別、大概年齡、職務(wù)、性情等信息，以便在溝通中快速建立友好關(guān)系，確保統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)有效收集。

　 以上是我對這段時(shí)間的工作總結(jié)。我認(rèn)為用實(shí)際行動更有說服力，所以在今后工作中，無論手頭工作有多忙，都服從 X 區(qū)、經(jīng)發(fā)局的工作安排，保證工作有條不紊的開展和進(jìn)行。

　 新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，20xx 年，我將朝著更高的目標(biāo)奮斗！

　 ?個(gè)人述職報(bào)告 篇 6 ?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　 一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在同志們的熱心幫助下，本人堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職盡責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下，不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

　 一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì) ?

　 不學(xué)習(xí)就會落伍。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、做好工作的重要途徑。本人堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)W等多種途徑和方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)奧迪的相關(guān)知識，不斷提高自己的政治素質(zhì)和大局意識，堅(jiān)持增強(qiáng)自己工作的積極性、主動性和責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)、汽車駕駛技術(shù)和維護(hù)保養(yǎng)等業(yè)務(wù)知識，并堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識和業(yè)務(wù)能力，勤于思考，敢于鉆研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中遇到的各種新問題、新困難。認(rèn)真學(xué)習(xí)局里的各項(xiàng)規(guī)章制度和各科室的職能職責(zé)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，堅(jiān)持按制度辦事，自覺維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和性。

　 二、愛崗敬業(yè)，努力做好本職工作 ?

　 作為一名駕駛員，做好服務(wù)工作是本職。本人堅(jiān)持個(gè)人利益服從全局利益，不斷增強(qiáng)增強(qiáng)服務(wù)意識和時(shí)間觀念，不斷提高駕駛技術(shù)和服務(wù)水平，服從領(lǐng)導(dǎo)安排和單位調(diào)用，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作堅(jiān)持做到事事有回應(yīng)，件件有著落。堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)持隨叫隨到，任勞任怨， ?

　 不計(jì)個(gè)人得失，從無怨言，努力克服各種困難，犧牲節(jié)假日也無怨無悔。對服務(wù)工作耐心、細(xì)致、周到，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持 安全第一、文明駕駛 的原則，堅(jiān)持勤檢查、勤保養(yǎng)、勤擦洗車輛，做到了車內(nèi)整潔、車身光潔，文明駕駛，禮讓三先，不開霸王車，不酒后駕車，不私自駕車出外，不出人情車，確保了安全行車無事故，確保了不因車輛耽誤工作。

　 三、謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)守工作紀(jì)律 ?

　 嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律，是一名司機(jī)必須具備的基本素質(zhì)。本人堅(jiān)持原則，嚴(yán)守工作紀(jì)律和秘密，一貫堅(jiān)持不該聽的不聽，不該說的不說，不探聽和傳播小道消息，不在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間挑撥是非，不說有損單位形象的話，不做對不起單位的事，真心尊敬每一位領(lǐng)導(dǎo)，真誠團(tuán)結(jié)每一位同志。在接待工作中，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求辦事，從不走樣。

　 四、存在的問題和今后的打算 ?

　 總結(jié)回顧過去，雖然經(jīng)過了不懈的努力，做了大量的工作，取得了一點(diǎn)成績，但也存在許多缺點(diǎn)和不足：學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)，對工作還不夠熟悉，業(yè)務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識、大局意識、服務(wù)意識和效率意識，多學(xué)習(xí)，多思考，不斷提高業(yè)務(wù)知識和服務(wù)水平，努力做好各項(xiàng)工作。

　 以上述職敬請領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁審議。

　 ?個(gè)人述職報(bào)告 篇 7 ?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們: ?

　 大家好! ?

　 我叫 xx，現(xiàn)年 31 歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)在銷售公司運(yùn)輸部汽車三隊(duì)工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運(yùn)輸部汽車三隊(duì)核算員及運(yùn)輸部公路運(yùn)輸管理科票據(jù)核算員。

　 本人自從 1999 年參加運(yùn)輸工作以來，在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的工作成績。今天，我重新挑戰(zhàn)這個(gè)崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。

　 這次根據(jù)公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨，我站在這里競聘這個(gè)崗位。希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)及大家的信任和支持，如能競聘成功我將努力做好以下幾點(diǎn)。

　 一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自身綜合素質(zhì)。

　 二、堅(jiān)持勤奮工作，不斷創(chuàng)新。核算工作是一項(xiàng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎懈叨鹊呢?zé)任心，核算數(shù)字要做到準(zhǔn)確無誤，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。在工作中，我將始終保持愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，達(dá)到票據(jù)核算的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)我將努力學(xué)習(xí)新知識，運(yùn)用新方法，借鑒新經(jīng)驗(yàn)，不斷搜索，勇于創(chuàng)新，有創(chuàng)造性的開展工作，力爭在本職崗位上取得更大的成績。

　 三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力完成每月的核算任務(wù)。由于票據(jù)核算工作具備特殊性，以及我自身還有不足之處，我深知個(gè)人的看法具有片面性，只有樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神和借鑒先進(jìn)同志的優(yōu)秀之處，并且堅(jiān)定的執(zhí)行公司的政策制度，才能更好的成功的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　 四、堅(jiān)持誠實(shí)奉獻(xiàn)，無論在工作中還是在生活中，都要腳踏實(shí)地，和身邊的同志團(tuán)結(jié)共事，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真請教、密切配合、取長補(bǔ)短、共同提高，才能為公司經(jīng)營業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰(zhàn)，也是一次十分難得的機(jī)遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風(fēng)，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，積極履行核算員的崗位職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)好自己所肩負(fù)的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。

　 謝謝大家! ?個(gè)人述職報(bào)告 篇 8 ?

　 一學(xué)期又在大家的忙碌中匆匆度過，回望本學(xué)期的工作，有讓人會心微笑的成績，也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚(yáng)長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　 一、本組基本狀況 ?

　 本教研小組由 18 名老師組成，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的數(shù)學(xué)教研小組。

　 二、本學(xué)期開展的主要工作 ?

　 本學(xué)期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識，從而提高學(xué)生素質(zhì)。

　 在教學(xué)方面。

　坐住板凳，狠抓備課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識的關(guān)聯(lián)性 ，是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識。

　 在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，教師們不斷對自己進(jìn)行提高學(xué)習(xí)，教師們各自利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)刻，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并力求把學(xué)到的知識用到自己的教學(xué)活動之中。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外，大家還用心參加由市教研室組織的各種教研活動。

　 在做好本職工作之外，本組教師還用心配合班主任對班級進(jìn)行恰當(dāng)?shù)?，科學(xué)的管理，硬是做到不讓學(xué)生出現(xiàn)安全事故，順利的、完整的教好每一個(gè)學(xué)生，讓家長放心，學(xué)校放心。對于學(xué)校舉辦的各種活動，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。

　 三、取得的成績 ?

　 1、在今年的全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中，各年級都取得了可喜的成績，為學(xué)校爭了光。

　 2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評并獲獎(jiǎng)。

　 4、配合班主任和學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的工作順利進(jìn)行出了應(yīng)有的力量。

　 四、存在的問題 ?

　 1、由于平時(shí)教學(xué)任務(wù)較重，沒有更多空余時(shí)刻，聽評課的機(jī)會太少，因此對聽評課的基本功有待于進(jìn)一步提高。

　 2、雖然學(xué)了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。

　 3、有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？其實(shí)在大喊素質(zhì)教育的同時(shí)，我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。

　 4、學(xué)生個(gè)別成績好象是不錯(cuò)，但是兩極分化嚴(yán)重，如何培優(yōu)輔差，提高教學(xué)效率，這也是實(shí)際存在就應(yīng)思考的問題。

　 五、反思 ?

　 1、我們教師的聽課及評課的基本功仍有待于提高，對于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即：聽什么？看什么？想什么？)這三個(gè)問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。我們認(rèn)為就應(yīng)多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾赏扑]。從而提高教師聽評課的潛質(zhì)。

　 2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

　 總之， 學(xué)無止境、教無止境、研無止境 短短的 12 個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！為我們教學(xué)經(jīng)歷錦上添花！

　 ?個(gè)人述職報(bào)告 篇 9 ?

　 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家上午好：

　 20xx 年來，我在集團(tuán)公司綜合部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國《道路安全交通法》和有關(guān)法律、法規(guī)以及集團(tuán)公司文件精神。緊緊圍繞 安全第一、預(yù)防為主、綜合治理 的安全生產(chǎn)方針，以 行車保安全，出車無事故 為目的，遵章守紀(jì)、愛崗盡業(yè)、恪敬職守、勤儉節(jié)約，圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)和全年行駛 10 萬公里無事故的好成績。下面，我就一年來的工作情況做如下匯報(bào)：

　 一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì) ?

　 首先是按時(shí)參加綜合部組織學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級的各種會議、文件精神，利用報(bào)紙、微信、微博、新聞聯(lián)播以及電腦來掌握、了解國際形勢、國家戰(zhàn)略動向來吸取正能量，同時(shí)還不斷學(xué)習(xí)《司機(jī)崗位安全責(zé)任制》和自己購買的《汽車故障排除小知識》及《司機(jī)專用中國交通地圖冊》；其次是勤于思考，善于從書本中學(xué)、實(shí)際中練。我深知做為一名駕駛員，對車輛必須要做到 三懂、四會 ， 三懂 即要懂輛車的原理、懂車性能、懂車結(jié)構(gòu)， 四會 即會操作、會使用、會維護(hù)和會保養(yǎng)。因此我通讀了公司現(xiàn)有車輛的《使用說明書》，遇到不懂的問題除請教老師傅外，還利用休息時(shí)間，跑修理廠、蹲維修點(diǎn)觀看修理人員的維修、檢查、排除故障的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)；通過以上的學(xué)習(xí)，不斷用政治理論思想武裝了自己的頭腦、豐富了業(yè)務(wù)知識也提高了自己的綜合素質(zhì)水品。

　 二、搞好節(jié)資降耗、提高經(jīng)濟(jì)效益 ?

　 （一）嚴(yán)格規(guī)定、恪盡職守。嚴(yán)格遵守司機(jī)崗位各項(xiàng)規(guī)章制度，積極落實(shí)公司《節(jié)能降耗考核細(xì)則》、《油耗/百公里考核辦法》和《出差食、宿暫行規(guī)定》恪敬職守、勤儉節(jié)約，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的問題違反過以上規(guī)定；?

　 （二）愛護(hù)車輛、節(jié)儉辦事。在車輛保潔方面做到了 日出日凈、日歸日清 在有條件的情況下，能自己親自動手的，絕不外出花錢洗車，使車輛里外保持干凈、整潔、衛(wèi)生，讓外出人員感到有一種舒適感、親和感，提高了企業(yè)的形象，同時(shí)也受到領(lǐng)導(dǎo)和大家的好評。在車輛維修、保養(yǎng)方面做到了 先請示后修理、先報(bào)告再執(zhí)行 。保養(yǎng)、配件、易損件講質(zhì)量、論價(jià)格，力爭做到了自己能動手維修的，絕不到修理廠，能小修的，絕不大修。全節(jié)約車輛保養(yǎng)、維修費(fèi)用 2萬余元。

　 三、立足本職崗位、踏實(shí)干好工作 ?

　 安全來自警惕、事故出于麻癖 、 十次事故，九次快 。因此在工作中，我時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格要求自己，不開英雄車、賭氣車、斗氣車、酒駕車、搶會車。遵守交通規(guī)則，遇雨雪霧天、交叉口、彎道、險(xiǎn)道和繁華路段減速緩慢通行，用 集中精力不閑談，精心駕駛保安全 、 手握方向盤、安全放心間 時(shí)時(shí)刻刻來提醒著自己。同時(shí)還做到了隨叫隨到，不分時(shí)間、不分休息日，車在那里，人就在哪里，只能車等人，不能人等車的工作作風(fēng)。確保了全年安全行駛10 萬公里無事故的好成績。

　 四、存在的問題和整改措施 ?

　 存在問題：

　 （一）雖然能夠按時(shí)參加綜合部組織的學(xué)習(xí)，但是還存在被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性不全面，在運(yùn)用政治理論學(xué)習(xí)成果實(shí)踐指導(dǎo)自己思想上還有一定的差距，存在學(xué)習(xí)脫節(jié)的現(xiàn)象。

　 （二）由于自己個(gè)性比較外向，平時(shí)說話不太注意言辭，愛開玩笑，有時(shí)會給同事帶來一些感情方面的傷害。

　 （三）雖然能做到了隨叫隨到，不分時(shí)間、不分休息日，但有時(shí)存在不情愿的現(xiàn)象。

　 整改措施：

　 （一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，樹立與時(shí)俱進(jìn)、大膽解放思想、不斷開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論解決自己思想上的差距，勇于同不良行為作斗爭。

　 （二）嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，注意說話方式，勇于發(fā)揚(yáng)干一行愛一行、吃虧耐勞、埋頭苦干的工作作風(fēng)，在工作中體現(xiàn)出自己的人生觀和價(jià)值觀，為集團(tuán)公司發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　 ?【【熱門】個(gè)人述職報(bào)告范文匯編 9 篇】

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇11

尊敬的院長、尊敬的各位院級領(lǐng)導(dǎo)、各位科室領(lǐng)導(dǎo)及職工代表：

大家下午好！

xx年1月，我通過競聘上崗走上麻醉科手術(shù)室副主任崗位，自己在完成臨床本職工作的同時(shí)，協(xié)助科主任負(fù)責(zé)科室日常管理工作。三年多來，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我和科主任、護(hù)士長一道勤奮扎實(shí)工作，各方面取得滿意成績。下面，我就這三年多來的工作情況向大家作個(gè)簡要匯報(bào)，以接受大家的評議。

作為科室副主任，始終注重麻醉學(xué)新技術(shù)的開展應(yīng)用。麻醉學(xué)科是近年來發(fā)展較快的一門臨床學(xué)科（可以看到，麻醉科工作已滲透到臨床很多學(xué)科，甚至一些護(hù)理工作），只有不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能站在知識最前沿。工作中通過各種途徑掌握國內(nèi)外最新醫(yī)學(xué)動態(tài)，臨床麻醉技能精益求精，始終注重把標(biāo)準(zhǔn)化的麻醉技術(shù)與個(gè)體化病人有機(jī)結(jié)合，使個(gè)體化病人的麻醉藝術(shù)化。近年來，主要圍繞麻醉科業(yè)務(wù)范圍即臨床麻醉、危重癥處理、疼痛治療三大領(lǐng)域開展工作。譬如：配合臨床開展了腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)；普及提高高齡病人監(jiān)測治療水平，讓高齡病人安全度過圍手術(shù)期，現(xiàn)在80—90歲高齡病人安全手術(shù)已常見；開展外周神經(jīng)刺激器定位下神經(jīng)阻滯，以提高麻醉滿意率；引進(jìn)瑞xx復(fù)合丙泊酚靜脈全身麻醉，使全麻病人術(shù)畢及時(shí)蘇醒；繼開展無痛胃鏡檢查術(shù)、無痛人流術(shù)、術(shù)后鎮(zhèn)痛、無痛膀胱鏡檢查術(shù)后，又推出無痛腸鏡檢查術(shù)、無痛導(dǎo)尿術(shù)、無痛胃管插入技術(shù)；還和胃鏡室合作開展靜脈麻醉下小兒食道異物取出術(shù)；根據(jù)MRI檢查病人需要，為部分患者提供MAC鎮(zhèn)靜治療；利用麻醉科技術(shù)，配合臨床開展肝膿腫B超定位下穿刺引流術(shù)；采用PCA技術(shù)為頑固性癌痛病人止痛治療；普及推廣中心靜脈置管技術(shù)，有利于危重病人及術(shù)后病人的治療；普及推廣氣管插管術(shù)和危急氣道管理技術(shù)，以提高急診急救水平等等。近年來，主持開展新技術(shù)20余項(xiàng)，獲市政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文10余篇。

作為科室副主任，在管理方面我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)｜整理麻醉科是醫(yī)院技術(shù)要求高、風(fēng)險(xiǎn)較大的科室，容易發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)事故和醫(yī)療糾紛，我與科主任團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助科主任完善科室各項(xiàng)規(guī)章制度，使麻醉科工作有章程，技術(shù)有規(guī)范。自己深知所處的位置，能正確處理好與科主任的關(guān)系，當(dāng)好科主任的助手和參謀，對自己分內(nèi)的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。積極為科室的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。多次主持麻醉科手術(shù)室例會，傳達(dá)院中層干部會議精神。主持科室定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，親自制定學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間，按時(shí)授課，以增強(qiáng)大家意料安全意識，把握學(xué)科發(fā)展動態(tài)，遇到疑難危重病人，組織討論，分析病情，讓全科醫(yī)生得到提高。通過強(qiáng)化科室醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理，近年來科室無醫(yī)療事故、重大差錯(cuò)及糾紛發(fā)生，科室多次被評為我院先進(jìn)科室。近幾年，在大連年終麻醉質(zhì)控檢查中，受到上級質(zhì)控檢查專家的一致好評。

另外，在做好本職工作的同時(shí)，還積極開展麻醉學(xué)科普工作，讓社會公眾加深對麻醉學(xué)科的了解。定期對麻醉科的有關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對我院外科開展復(fù)雜疑難手術(shù)情況進(jìn)行相關(guān)宣傳報(bào)道。近年來，為院報(bào)撰寫稿件90多篇，普及提高了麻醉科及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，起到宣傳科室、宣傳醫(yī)院的作用。

但是，自己感覺還有很多的不足，譬如參與科室管理的勁頭還需提高，和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作協(xié)調(diào)溝通還需加強(qiáng)等等，我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我會努力改進(jìn)。

下一步，我認(rèn)為還有很多工作要做，按市二級重點(diǎn)學(xué)科的'要求定位我院麻醉學(xué)科的建設(shè)。繼續(xù)引進(jìn)開展新技術(shù)，拓展麻醉科服務(wù)領(lǐng)域；優(yōu)化服務(wù)流程，為患者和臨床外科搭建手術(shù)平臺；麻醉技能精益求精，努力提高臨床麻醉滿意率；發(fā)揮麻醉科專業(yè)優(yōu)勢，普及提高我院急救危重病人檢測治療水平；適當(dāng)時(shí)機(jī)規(guī)范推出我院鎮(zhèn)痛分娩技術(shù)，以解除正常分娩產(chǎn)婦分娩痛苦等等。

總之，總結(jié)近幾年的工作，可以說：自己盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我將以飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感、使命感投身到科室和醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)當(dāng)中，為麻醉學(xué)科手術(shù)室和醫(yī)院的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地關(guān)心我、支持我！

20xx年醫(yī)院辦公室主任考核述職報(bào)告

站在這里，回顧三年來的工作，感慨很多。感到欣慰的是，我在院辦室副主任這個(gè)崗位上，為醫(yī)院的快速發(fā)展作出了一份貢獻(xiàn)，較好地履行了自己的職責(zé)；但遺憾的是，由于自己的能力和水平所限，工作上還存在許多問題和不足。下面，把三年來的工作簡要述職如下：

一、持續(xù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，主動適應(yīng)辦公室工作要求xx年，我從臨床科室來到院辦室工作，角色和職責(zé)發(fā)生了很大變化。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱情幫助和大力支持下，我從頭學(xué)起，從零做起，重新干起，積極協(xié)助院辦室主任做好院辦室的每一項(xiàng)工作，做到邊干邊學(xué)，在實(shí)踐中歷練，在歷練中提高。一是向書本、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)學(xué)。讀書、看報(bào)、上網(wǎng)已成為我獲取知識和信息的三大法寶，記讀書筆記、積累報(bào)刊資料、下載網(wǎng)上文件已成為我天天必做的功課。三年來，我越來越深切地體會到，知識和信息的更新是永無止境的，要做好辦公室工作，首先要不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。二是向院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會較多。三年來，院領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲良多。三是向同事們學(xué)。古人說，三人行必有我?guī)?。從不同角度看，包括在座各位的醫(yī)院每位同事都是我的老師，無論是為人處世、治理經(jīng)驗(yàn)，還是業(yè)務(wù)能力、寫作水平，我都從中學(xué)到了很多，使自己的思想意識和工作水平取得了很大進(jìn)步。

二、嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

院辦室作為醫(yī)院溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方的樞紐，它的職能和作用是非常非凡和重要的，可謂“干好了默默無聞，干砸了轟轟烈烈”。三年來，我始終留意掌握好自己的一言一行，積極配合好主任的工作，做到到位不越位，對上不輕漫，對下不張狂；日常工作中，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，時(shí)時(shí)、事事留意團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，維護(hù)醫(yī)院的形象，維護(hù)醫(yī)院的大局。三年來，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是完成了大量的文件起草和公文處理工作。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)材料寫作任務(wù)，都能按時(shí)按要求完成，加班熬夜成了家常便飯。

二是與同志們一起完成了20xx年以來《醫(yī)院院志》和《醫(yī)院規(guī)章制度》的編印和修訂，在醫(yī)院文化建設(shè)和加強(qiáng)醫(yī)院治理方面作出了有益的貢獻(xiàn)。

三是在質(zhì)控方面，積極協(xié)調(diào)組織各有關(guān)部門做好每月的質(zhì)控檢查，并不斷改進(jìn)工作方法，編好每月的《質(zhì)控簡報(bào)》。

四是與相關(guān)科室同志們密切合作，共同做好醫(yī)院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫(yī)院形象廣告的制作、電視廣告的發(fā)布等方面，努力發(fā)揮自己的能量，精彩地完成了各項(xiàng)宣傳任務(wù)。

五是充分發(fā)揮服務(wù)職能，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。一方面，積極收集整理有關(guān)信息，進(jìn)行調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提高參考，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好日常事務(wù)；另一方面，熱情為各科室和全院職工服務(wù)，特殊是在車輛調(diào)配使用等一些敏感問題上，堅(jiān)持向一線傾斜，把一線的事、病人的事看成院辦室的大事，不推、不脫、不等，全力保障一線需要。

六是做好檔案治理，提升治理水平。經(jīng)過我們的積極努力和認(rèn)真預(yù)備，檔案治理工作得到了省衛(wèi)生廳和省檔案局的充分肯定，檔案治理工作被認(rèn)定為國家二級，使醫(yī)院檔案工作上了層次、上了水平。

三、廉潔清正，腳踏實(shí)地，準(zhǔn)確對待名和利、得與失走上辦公室這個(gè)崗位后，我不斷提醒自己要執(zhí)著地追求，盡力地干好，不同別人計(jì)較享受的條件和優(yōu)勢，要經(jīng)得住誘惑，守得住清貧，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，不把以權(quán)謀私看作本事，在任何情況下，對待名利始終保持一顆尋常心。努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人。在與同事們的合作中，甘為他人作嫁衣、做鋪墊，把別人的工作當(dāng)作自己的工作，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，從而贏得同志對我們工作的支持與合作，創(chuàng)造更加寬松、和諧的工作環(huán)境。

20xx年口腔科醫(yī)師定期考核述職報(bào)告篇7大家都知道，口腔科醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)院工作者很重要的一員，救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分，作為一名多年在一線臨床工作的醫(yī)務(wù)人員，我本著對歷史負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)口腔科理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，二是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認(rèn)真對待每一例病例，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。

作為醫(yī)院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不容辭的責(zé)任。緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對年輕同志真誠的關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

總之，口腔科述職報(bào)告也讓我認(rèn)識到自己很多地方的不足，在以后的工作中，繼續(xù)努力，克服不足，為社會多做貢獻(xiàn)。

醫(yī)師考核述職報(bào)告 篇12

我于20XX年1月12日被任命為綜合門診負(fù)責(zé)人。任職以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo)下，在兄弟科室的支持下，在全科人員的幫助下，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，在病房查房、門診接診、社區(qū)衛(wèi)生室建設(shè)方面做了一些工作。下面就我所做的工作進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)：

一、建立健全并落實(shí)相關(guān)規(guī)章制度。

1、參加制定了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)科工作的管理規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范綜合門診醫(yī)療行為的規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范乳腺外科手術(shù)操作規(guī)范的規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)科查房和會診的規(guī)定》等規(guī)章制度，并帶領(lǐng)全科人員仔細(xì)學(xué)習(xí)，在病房查房、門診接診等日常工作中貫徹執(zhí)行；

2、依據(jù)臨床須要制定了《關(guān)于糖尿病病人血糖監(jiān)測、胰島素應(yīng)用及統(tǒng)一醫(yī)囑規(guī)范的說明》、《關(guān)于我院胰島素品種及處方開具的說明》、《關(guān)于“提高內(nèi)科會診、查房質(zhì)量，建立兩本登記制度”執(zhí)行看法的說明》等文件，使制度的執(zhí)行更具可操作性；

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)院及醫(yī)務(wù)科制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、診療流程，檢查門診病歷、門診處方的書寫，擔(dān)當(dāng)院級病歷質(zhì)控員，幫助醫(yī)務(wù)科審查終末病歷、運(yùn)行病歷；

4、落實(shí)晨會制度，利用晨會時(shí)間傳達(dá)院周會精神及上級文件、通知；開展專家晨間講課，有針對性的進(jìn)行相關(guān)探討，提高臨床學(xué)問技能，統(tǒng)一思想相識；

二、開展內(nèi)科工作，為骨科患者保駕護(hù)航

1、響應(yīng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動”號召，制定優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施，增加視察床數(shù)量，調(diào)整輸液大廳布局，開展為老年及行動不便患者供應(yīng)抽血、送標(biāo)本、取報(bào)告及刷卡、取藥等便民服務(wù)；

2、xx年1月至10月完成門診內(nèi)科接診1669人次，較去年同期增加1301人次，門診輸液1233人次，乳腺門診人次。自2月份開展病房內(nèi)科查房工作，截止今年10月份完成病房內(nèi)科查房2393人次，病房內(nèi)科會診368人次，病房心電圖報(bào)告2250人次，病房監(jiān)護(hù)室查房460人次；3月份新開展心電圖室工作，為骨科門診就診患者供應(yīng)保障，截止今年10月份出具門診心電圖報(bào)告1560人次，發(fā)覺異樣心電圖，剛好與接診醫(yī)師溝通，調(diào)整治療方案。

三、主動開展村集體衛(wèi)生室建設(shè)

1、根據(jù)衛(wèi)生室建設(shè)要求完善硬件配置，合理進(jìn)行“六室”建設(shè)，制定、懸掛相關(guān)規(guī)章制度及公示臺，根據(jù)要求落實(shí)迎檢前的細(xì)微環(huán)節(jié)，并與9月21日順當(dāng)通過了城陽區(qū)的.驗(yàn)收；

2、自9月14日開診來，主動完善基本藥物制度，將藥品價(jià)格進(jìn)行公示，根據(jù)基本藥物書目配備藥品，由開診時(shí)的104種增加到目前的238種，不斷滿意患者就診需求。

3、依據(jù)衛(wèi)生室工作須要，制作了前古鎮(zhèn)衛(wèi)生室門診病歷，統(tǒng)一書寫要求。按要求執(zhí)行雙處方與銷售記錄登記制度，做到處方、銷售記錄、發(fā)票三統(tǒng)一。

4、實(shí)行張貼海報(bào)、橫幅、顯示屏等多種形式宣揚(yáng)社區(qū)衛(wèi)生室開診，零差價(jià)藥品銷售等實(shí)惠政策；9月14日~11月15日接診病人986人次。

5、與夏莊街道衛(wèi)生服務(wù)中心、前古鎮(zhèn)村委保持主動聯(lián)系，按要求推行相關(guān)工作的開展。11月份依據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要求為前古鎮(zhèn)村居民建立居民健康檔案，在白天入戶登記的基礎(chǔ)上，利用下班時(shí)間夜間入戶登記建檔，一周內(nèi)完成200余份。

工作中取得了一些成果，但仍存在不足之處，如：科室管理力度欠缺，門診病歷、處方書寫不規(guī)范等。在今后的工作中我將重點(diǎn)從以下幾點(diǎn)做好各項(xiàng)工作：

1、仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，主動開展科內(nèi)探討，促進(jìn)各項(xiàng)制度落實(shí)。

2、進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)科查房會診制度，加強(qiáng)與病房醫(yī)師的溝通，剛好處理住院病人的內(nèi)科疾病，做到發(fā)覺問題盡快解決，達(dá)到內(nèi)外共管。

3、加強(qiáng)門診病歷、處方書寫的督查，組織全科人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《山東省醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范》，對不合格處方及病歷剛好與書寫者溝通。

4、加強(qiáng)內(nèi)科門診工作，仔細(xì)查體，充分利用必要的協(xié)助檢查，避開漏診、誤診；做好與患者的溝通，對特別患者留取電話，剛好電話隨訪；嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差率銷售，雙處方書寫及銷售登記。

5、適時(shí)開展中醫(yī)相宜技術(shù)，篩選療效好、成本低、適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的相宜技術(shù)，如穴位注射、隔物灸等，并作為常常性、長期性工作。發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢，提中學(xué)醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用。

對于科室管理我只是在摸索中尋求閱歷，還希望大家一如既往的支持我，剛好為我找出不足。我堅(jiān)信在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過自己不斷努力，我肯定會把綜合門診的工作開展的更好。

任期考核述職報(bào)告集合

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任期考核述職報(bào)告【篇1】

本學(xué)期，班級總體發(fā)展良好，常規(guī)管理扎實(shí)有效，無重大不良事件;成績管理顯著，虛擬達(dá)線人數(shù)、各科平均分都位居前列?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期的主要工作：

1、狠抓常規(guī)管理。修訂、完善了班級的各項(xiàng)規(guī)章制度;調(diào)整充實(shí)了班團(tuán)干隊(duì)伍，成立班風(fēng)督察委員會;加強(qiáng)真空時(shí)間管理。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。以極大的耐心投入到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。采用了一切可以采用的方法，動用了一切可以利用的資源，先后處理教育了3名學(xué)生，長期關(guān)注5名學(xué)生。效果明顯。

3、探索成績管理的有效途徑。加強(qiáng)與授課教師聯(lián)系;

4、文理分科的指導(dǎo)，但是效果不好。

二、對工作的思考與建議

1、關(guān)于問題學(xué)生的處理，我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒，問題學(xué)生的形成是由來已久的，我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題，要用制度來育人，積極利用處分來教育學(xué)生，就像考試作弊一樣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即處分，貼布告，形成高壓態(tài)勢。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期。

2、關(guān)于文理分科，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù)，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過多，有的學(xué)生還會產(chǎn)生誤解，形成逆反心理，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了，學(xué)生可能就會公正的來看待文理分科的問題。以我班為例，我班目前有3—5個(gè)正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個(gè)長期在虛擬線以下，分析他們的成績，文科明顯優(yōu)于理科，這些學(xué)生文科成績都還可以，語數(shù)外考個(gè)300分也沒有問題，政史地穩(wěn)定在75分以上，而理化生只有三、四十分?？墒鞘艽蟓h(huán)境的影響，他們堅(jiān)持要學(xué)習(xí)理科，并申明要挑戰(zhàn)自己，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯(cuò)，與我相處也很好，他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作，但是實(shí)際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級部的有力指導(dǎo)下，班級總體發(fā)展良好。

任期考核述職報(bào)告【篇2】

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任九年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對九年級學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯(cuò)。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。

四、考試：

為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、音準(zhǔn)、節(jié)奏(50分)

2、表現(xiàn)力——舞臺形象、表情、歌曲情感處理。(30分)

3、普通話咬字(20分)

4、歌曲的完整性(10分)

(二)三點(diǎn)基本要求：

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。

3、在講臺上拿話筒歌唱。

(三)成績等級：

90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良

70分——80分之間為中

60分——70分之間為及格

60分以下為不及格

五、課外工作

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加省高級舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，積極參加縣市里的音樂教研活動;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。聽了許多優(yōu)秀教師的課，感觸破深，在其中積累了很多寶貴的心得，給我的教學(xué)起到了不少的幫助。

六、努力目標(biāo)

今年有幸參加了省高級舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——舞蹈編排的專業(yè)知識，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識，對于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，經(jīng)過這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟。今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多開公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。

七、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到。

任期考核述職報(bào)告【篇3】

一年來的相依相伴，一年來與你共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶，親愛的孩子們，祝愿你們像海燕一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!

時(shí)間過的真快，不知不覺中又送走了一批祖國的花朵，嘿嘿，真的舍不得這群天真可愛的孩子們，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫忙下取得較好的成績。

我以用心熱情的態(tài)度去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作，我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱愛群眾，服從分配。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)學(xué)生。下面是我的工作總結(jié)：

一、常規(guī)工作

本學(xué)期針對班級的常規(guī)狀況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論構(gòu)成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級選一個(gè)能干的小朋友當(dāng)監(jiān)督員，共同督促幼兒自覺遵守紀(jì)律。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理潛力的指導(dǎo)，并和白老師共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。注重多元智能的開發(fā)教育，用心為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。本學(xué)期無論是幼兒的行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)態(tài)度，比上學(xué)期都有所加強(qiáng)。

二、教育工作

幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，用心性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，兒童的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

三、家長工作

我們對家園工作很重視，堅(jiān)持經(jīng)常與家長聯(lián)系記錄，互相交流孩子在園、在家的狀況，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。幫忙家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性潛力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與學(xué)校的教育活動我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時(shí)家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵(lì)我們更好的開展家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心的工作。

四、反思調(diào)整

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：活動中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。

任期考核述職報(bào)告【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為科主任，我也是對我這一年的一個(gè)工作來進(jìn)行述職匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念

1、善于授權(quán)，激勵(lì)下屬，引導(dǎo)大家相互關(guān)心、相互愛護(hù)；變科室管理為大家共同的工作。在工作中善于發(fā)現(xiàn)、利用每位護(hù)士的長處，創(chuàng)造機(jī)會讓護(hù)士們揚(yáng)長避短；在科室5個(gè)責(zé)護(hù)組中，各責(zé)任護(hù)士優(yōu)勢互補(bǔ)，形成了群體優(yōu)化組合的良好局面。以上舉措，在科室營造了一種松緊相宜的工作氛圍，在全院護(hù)士民意調(diào)查中，內(nèi)科成為最想去的臨床科室之一。

2、注重落實(shí)作為管理者的協(xié)助、支持、提供良好的工作環(huán)境和信息的功能，引導(dǎo)護(hù)士對自己的工作、學(xué)習(xí)、自我成長進(jìn)行自我評價(jià)，強(qiáng)調(diào)自我管理，從而增強(qiáng)了護(hù)士責(zé)任包干制的自覺行為。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高內(nèi)科的隊(duì)伍素質(zhì)

1、改革護(hù)理業(yè)務(wù)查房，率先在全院使用多媒體開展每月一次的PPT式護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，并在其后進(jìn)行學(xué)習(xí)心得、體會交流，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。開展“每周一課”、“溝通技能培訓(xùn)”等，內(nèi)容以基礎(chǔ)理論知識和專科知識為主。營造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，使科室護(hù)士們能自覺鉆研業(yè)務(wù)。

2、加強(qiáng)崗位技能的培訓(xùn)和考核。改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，對新護(hù)士、初級責(zé)任護(hù)士重視崗位技能培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)、考核內(nèi)容，講究實(shí)效，不流于形式，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)士注重平時(shí)工作習(xí)慣的培養(yǎng)。對新護(hù)士實(shí)行“一對一”導(dǎo)師制，完成新護(hù)士教學(xué)月目標(biāo)計(jì)劃表，采取帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法，并由帶教老師進(jìn)行考核，護(hù)士長不定期抽查，成績在85分以上為通過，否則進(jìn)入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對2名新護(hù)士進(jìn)行了此項(xiàng)培訓(xùn)，效果好。

三、創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制，建立全新內(nèi)科的護(hù)理服務(wù)平臺

1、開展“溝通技能培訓(xùn)”，并就典型案例進(jìn)行分析、演練，繼續(xù)改善服務(wù)流程，在日常工作中規(guī)范護(hù)士言語、行為。

2、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在98%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最滿意護(hù)士。

3、開展“3H”護(hù)理服務(wù)模式，添置各種仿真花卉美化環(huán)境，為病人提供各種生活上的便利，如：設(shè)置“低血糖應(yīng)急盒”、“閱讀窗”等，從而建立內(nèi)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制，創(chuàng)建了溫馨病區(qū)。

4、改革護(hù)理工作模式，改革排班模式，實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理——責(zé)任護(hù)士對病人實(shí)行責(zé)任制包干，對所負(fù)責(zé)的患者從入院到出院實(shí)施整體、連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)。

5、深入開展健康教育工作，形式多樣，如：每月大型講座、每周科室小講座，每周5個(gè)責(zé)護(hù)組交叉式考評并及時(shí)反饋，堅(jiān)持電話隨訪、滿意度調(diào)查等工作，滿足病人日益增長的健康需求。

以上措施提高服務(wù)質(zhì)量，全年中病人及家屬無投訴，科室無糾紛發(fā)生，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率xx%，位居全院之首。

四、完善各項(xiàng)規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)及流程，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生

1、重新制定責(zé)護(hù)班、主班工作流程及考評標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各級護(hù)士考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，制定初級責(zé)任護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會考評表、新進(jìn)護(hù)士上崗能力考評表。

2、配合護(hù)理部完成了責(zé)任護(hù)士分層認(rèn)證，并修改各層級責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)質(zhì)量控制，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，充分利用“關(guān)口前移”，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，對科室、護(hù)理部質(zhì)控中存在的問題運(yùn)用PDCA實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，提高護(hù)理質(zhì)量水平。全年重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

4、堅(jiān)持交接班制度，各班認(rèn)真做好床頭交接班。護(hù)士長堅(jiān)持每日深入病房，參加床頭交班，認(rèn)真做好督察工作，及時(shí)處理、協(xié)調(diào)、解決臨床護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問題。加強(qiáng)了危重病人的管理，做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救急救的成功率。

5、每周進(jìn)行安全意識教育會，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程。

五、工作中還存在很多不足

1、基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)候不到位，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)。

2、健康教育有待進(jìn)一步深入，動態(tài)連續(xù)性有待加強(qiáng)。健康教育的理念有待更新，病人及家屬的參與意識有待加強(qiáng)，自我管理能力有待提高。

3、個(gè)別護(hù)士個(gè)性較急躁、工作中存在粗枝大葉的現(xiàn)象。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

任期考核述職報(bào)告【篇5】

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，既有成功的喜悅，也有失敗后的懊惱。接下來，我從以下幾個(gè)方面對過去一年的工作作一簡要回顧與總結(jié)。

一、班主任工作，爭做學(xué)生的良師益友。

作為一名小學(xué)班主任，我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到。在過去的一年當(dāng)中，我時(shí)刻注意從小事做起，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。比如，同學(xué)們要到專用教室去上課，臨出教室時(shí)，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。學(xué)生看在眼里，記在心里，經(jīng)過幾次下來，同學(xué)們也養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。

通過這種無聲的教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響，同時(shí)也拉近了學(xué)生與老師之間的距離。在過去一年的工作中，我安心教學(xué)，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象。我在平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的'思想工作?，F(xiàn)在的家長對學(xué)生的期望值都很高，家里經(jīng)濟(jì)條件好一點(diǎn)的家長想把孩子送到城里的學(xué)校去讀書，在我們班就有這樣的情況，我知道這一信息后，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)首先做學(xué)生的思想工作，盡量留住學(xué)生，使學(xué)生能安心在這里讀書。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生的自身發(fā)展著想。

二、學(xué)科教學(xué)工作，走進(jìn)新課程。

作為一名小學(xué)語文教師，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機(jī)會，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。在課堂上，我時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。遺憾的是，我們班還有個(gè)別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。

三、教科研工作，爭做得力助手。

自擔(dān)任學(xué)校教育科學(xué)研究員以來，我在教科研工作中學(xué)到了許多東西。通過閱讀有關(guān)教育科研方面的書籍，從中學(xué)到了許多教育科研理論知識，弄清了教育科研的整個(gè)過程，從課題申報(bào)到成果發(fā)表。在這一過程中，包括課題的選擇與申報(bào)，主要研究環(huán)節(jié)與方法，以及成果總結(jié)與發(fā)表。

我認(rèn)識到了教育科研的重要地位。

按照學(xué)校教科室制定的教育科研工作計(jì)劃。我積極協(xié)助教科室主任開展學(xué)校的教育科研工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對教育科研與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)對教育科研與教師個(gè)人成長的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生有特長，教師有特點(diǎn)，學(xué)校有特色的發(fā)展目標(biāo)。開展了以下幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，提高科研水平。

教科室印發(fā)了一些教師理論學(xué)習(xí)的記載材料，把教師參加理論學(xué)習(xí)作為教育科研的一項(xiàng)日常工作，特別是新課程改革的正式啟動，沒有廣大教師教育觀念的更新，實(shí)施新課程也就沒有實(shí)質(zhì)的變化。教師通過理論學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新，為我校教育科研工作注入了活力。

2、加強(qiáng)各級各類課題的研究工作。

我校的國家級子課題《課堂教學(xué)中教師角色行為的評價(jià)研究》已完成了前測工作進(jìn)入構(gòu)建階段，為此，我校的課堂教學(xué)評價(jià)采用了新的評價(jià)表，并構(gòu)建了課堂教學(xué)中教師角色行為《評價(jià)表》。我校的___級電教課題已完成了結(jié)題工作。

3、課題的申報(bào)立項(xiàng)工作。

新一輪課程改革已經(jīng)開始，如何盡快理解、掌握、使用好新教材?如何把新教材與我校的實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來。需要我們做出積極地探索，也為我們進(jìn)行教育科學(xué)研究開辟了新的領(lǐng)域，提出了新的課題。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校又成功申報(bào)了一個(gè)德育課題。不斷地來充實(shí)我校的課題研究。遺憾的是，還有幾個(gè)區(qū)級課題未能通過審核，這就給我們敲響了警鐘，我們的工作還需不斷地精益求精。

回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的業(yè)績。但是，我相信在我們的共同努力下，我校的教育科研工作會迎來一個(gè)燦爛的春天。

任期考核述職報(bào)告【篇6】

本年擔(dān)任高二xx班班主任，帶本班已經(jīng)有一年半時(shí)間了，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格、興趣愛好等各方面都比較熟悉，因此本年的工作主要在學(xué)校整體工作思想的指導(dǎo)下，進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理，“以人為本”，提高學(xué)生人文素質(zhì)，培養(yǎng)有特色的獨(dú)立人格，為高三的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。

　一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

由于本年高二需要6月9日參加學(xué)業(yè)水平考試，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，故把“學(xué)業(yè)水平考試”當(dāng)作本年最重要的工作來抓。明確目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)，幾乎是每周班會課的主題，并且以此推動不同層次的學(xué)生共同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)。班會課中強(qiáng)調(diào)，盡最大的力量、盡最大的可能在高二通過學(xué)業(yè)水平考試，要不然，等到次年一月高三第一年再補(bǔ)考，屆時(shí)沒有另開課復(fù)習(xí)，沒有老師幫忙復(fù)習(xí)，完全靠自己自覺復(fù)習(xí)，對本來自覺性較差的同學(xué)來說，通過則難上加難。由于學(xué)業(yè)水平考試對我班的一些后進(jìn)生來說的確是個(gè)艱巨的任務(wù)，備考策略優(yōu)生不輕視，中等生不放松，后進(jìn)生不放棄，重點(diǎn)是放在對后進(jìn)生的教育，則采取個(gè)別談心，分化他們小集團(tuán)的消極氛圍，鼓勵(lì)向上，實(shí)現(xiàn)趕超。

通過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，使學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試科目上普遍都重視，在自習(xí)課和晚修課中都有相應(yīng)的復(fù)習(xí)。思想高度重視，行動認(rèn)真落實(shí)，付出總有收獲，在第一次月考中，有4人未通過最低——C級要求，難度較大的科目——生物，全班僅過18人，但占四個(gè)文科班中的18/44。第二次月考有滑坡現(xiàn)象，9人三科均未達(dá)到C級。因而跟緊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的變化，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)心理，以激昂奮進(jìn)的心態(tài)迎接每一次考試。

原則上，各科要均衡發(fā)展，主修的文科以及語數(shù)英都不能絲毫的放松，但是學(xué)生完全貫徹班主任的要求，把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了理科的學(xué)業(yè)水平考試科目了，致使文科成績沒有多大的進(jìn)步。這是一直強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)水平考試不無相關(guān)的，但愿學(xué)業(yè)水平考試之后能實(shí)現(xiàn)華麗的變身。

從本年的年教學(xué)方法和效果來看，學(xué)生能夠聽從老師指導(dǎo)的，學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的，對學(xué)業(yè)前途是關(guān)心的，這些精神在即將到來的高三學(xué)習(xí)是非常寶貴的。

　二、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣

年初，為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，實(shí)行分塊管理的方法，把班級工作分成若干崗位，具體工作分為班長全局統(tǒng)籌，學(xué)習(xí)、課堂紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、體育活動、班級文化宣傳五大方面，專人負(fù)責(zé)，學(xué)生自主管理。每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。各班干部能認(rèn)真履行職責(zé)，貫徹執(zhí)行班主任布置的各項(xiàng)任務(wù)和要求，在班級管理中的確起到一定的作用，班干部也能從中得到鍛煉。由此樹立團(tuán)結(jié)、積極向上的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生在自主管理中也存在比較大的問題是，個(gè)別班干部的管理不到位，導(dǎo)致工作缺失，特別是課堂紀(jì)律方面。這些需要班主任及時(shí)掌握，培養(yǎng)和增強(qiáng)班干部的能力。

　三、學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法

計(jì)劃在開學(xué)初，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，針對不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個(gè)積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍，以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動其他人，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)的局面；對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)，為明年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　四、關(guān)注學(xué)生心理健康

進(jìn)入高二第二年，學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生的壓力無形中增大，學(xué)生情緒穩(wěn)定，保持心理健康，產(chǎn)生高效的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是班主任的心理上的引領(lǐng)。因此，指導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，比如保持考試的良好心理、樹立自信心、考前復(fù)習(xí)、考后調(diào)節(jié)心理等，將心理工作無形化轉(zhuǎn)為有形化，切切實(shí)實(shí)為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的心理問題。

　五、掌控輿論陣地——班會課

班會課，是班級管理、思想教育的主要輿論陣地。根據(jù)政教處的安排，本年根據(jù)不同時(shí)段舉行不同主題的班會，利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　六、溝通，從心開始

溝通，是教育的一股重要的力量。教育，不僅僅依靠學(xué)校老師的說教，父母是啟蒙老師，社會是檢驗(yàn)人生實(shí)踐的老師。在學(xué)校與任課教師的交往中，尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的伙伴、朋友。凡事主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。對于家長，利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通交流，把學(xué)習(xí)、成長記錄發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)督，保持與家長必要的聯(lián)系，取得家長的支持。

這一年以來在班主任工作方面的一些心得，在全體同學(xué)的努力下，我們班的行為規(guī)范有了大幅度的提高，班級同學(xué)也越來越團(tuán)結(jié)，學(xué)生對學(xué)習(xí)也越來越重視，特別是對高三有強(qiáng)烈的期待。這種上進(jìn)心，將班級不斷進(jìn)去的強(qiáng)大的動力。20xx年高考，盡管還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，但還有很多挑戰(zhàn)擺在面前，如果下學(xué)年有可能繼續(xù)帶高二xx班，將盡自己最大的努力，引領(lǐng)他們不斷學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，迎接高考的挑戰(zhàn)。

任期考核述職報(bào)告【篇7】

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了，回顧這一學(xué)年，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下總結(jié)：

一、政治思想。

本來在政治思想方面嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)年報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育。

開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。在班級中開展了區(qū)域游戲，并不斷的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長工作。

及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向。

一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

任期考核述職報(bào)告【篇8】

20xx年x月，我接手了20xx級xx班，成為了一名本科生班主任。在這一學(xué)期20xx級進(jìn)入了大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)階段，面臨著就業(yè)、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇。從擔(dān)任班主任的那天起，我就深感自己的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)學(xué)院和班級同學(xué)的期望，在工作中我爭取做到盡心盡力、盡職盡責(zé)。總結(jié)起來，從九月份到年底這幾個(gè)月我主要做了以下三點(diǎn)工作。

一、努力做好工作銜接，貫徹落實(shí)學(xué)院精神

為了盡快熟悉班級工作，在接到了擔(dān)任班主任的通知后，及時(shí)和學(xué)院輔導(dǎo)員xx進(jìn)行工作對接，對班級有了初步認(rèn)識，得知班級目前的問題還是學(xué)習(xí)氛圍不好、掛科現(xiàn)象嚴(yán)重。后又召集主要班委xx、xx等對班級情況進(jìn)行了全面的摸排和了解，同時(shí)對班委這學(xué)期的工作提出了建議。由于班級馬上要奔赴xx進(jìn)行為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，決定在他們出發(fā)之前與班級全體同學(xué)見面。于是借他們出發(fā)的機(jī)會，早上五點(diǎn)多趕到車隊(duì)門口，對全體同學(xué)做了臨行發(fā)言，簡要介紹了自己并鼓勵(lì)他們重視實(shí)習(xí)、重視這次特別的班級活動，之后和帶隊(duì)老師進(jìn)行了簡單交流，表達(dá)了謝意。同時(shí)為了盡快熟悉班級xx個(gè)同學(xué)，在臨行前要求班長發(fā)給我全班合影，我爭取在這段時(shí)間做到人名和面孔的一一對應(yīng)。

二、多種渠道提供指導(dǎo)，全面夯實(shí)成才基礎(chǔ)

大學(xué)四年級尤其是這一學(xué)期，是個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，也是對大學(xué)前三年的全面檢驗(yàn)。在本學(xué)期工作進(jìn)入正軌之后，及時(shí)召開了經(jīng)驗(yàn)交流會，邀請高年級學(xué)生就同學(xué)們普遍關(guān)心的問題進(jìn)行交流探討。邀請了xx學(xué)院20xx級碩士生xx，20xx級本科直博生xx，20xx級碩士生xx，20xx級博士生xx等同學(xué)分別對公共課復(fù)習(xí)、考研小分隊(duì)經(jīng)驗(yàn)、保研流程、出國做畢設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲的權(quán)衡、擇業(yè)就業(yè)等問題進(jìn)行了講解，并和班級同學(xué)進(jìn)行了互動交流，同學(xué)們反應(yīng)效果良好，基本明確了自己的畢業(yè)意向。同時(shí)我在了解同學(xué)基本情況的基礎(chǔ)上，對xx等同學(xué)在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見，供其做出適合自己的決定;和在第一階段競賽保研中落選的xx同學(xué)到教務(wù)處進(jìn)行推薦和自薦;對打算保送外校同學(xué)和保送專碩的xx、xx等同學(xué)，推薦其與我所認(rèn)識的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進(jìn)行直接交流。班上共有xx名同學(xué)順利保研，x同學(xué)準(zhǔn)備出國，x名同學(xué)報(bào)考外?；蛲鈫挝谎芯可?，其他同學(xué)選擇報(bào)考本校研究生和找工作。

三、注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，爭取覆蓋全班同學(xué)

根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對素質(zhì)教育提出的要求，以及以挫折教育、理想教育、愛校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念，開展了對班級同學(xué)一對一的談心活動。對不同同學(xué)的實(shí)際情況，在談話中對素質(zhì)教育等內(nèi)容做有針對性的調(diào)整，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)的個(gè)性發(fā)展，不把考研意志強(qiáng)加到同學(xué)身上。為了更加了解同學(xué)在大學(xué)前三年的情況，向班長要到了班級德育中期論文，并將同學(xué)的論文內(nèi)容有意無意地穿插到和該同學(xué)的談話中。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā)，首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話。特別是針對考研不積極甚至消極的xx、xx、xx等，不只進(jìn)行了長時(shí)間的交心談話，還通過電話、短信等方式對他們的思想動態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤，較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)定了考研信念，增強(qiáng)了找工作意識。隨后對保研同學(xué)進(jìn)行交流，建議其利用好大學(xué)最后的時(shí)間，學(xué)有余力發(fā)表論文等。目前這項(xiàng)活動還在開展中，最終實(shí)現(xiàn)覆蓋全班同學(xué)。

在這段時(shí)間中，班里精神面貌稍有改觀，但我的工作尚有不到位之處，班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定、掛科未補(bǔ)等問題，下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨。我定會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，保證20xx級xxxx的同學(xué)們順利畢業(yè)，文明離校。

任期考核述職報(bào)告【篇9】

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級x班的班主任，自開學(xué)以來，我一直在思考如何做好班主任工作，帶好班級，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會

1、用“心”育人

“愛就是教育”。我認(rèn)為，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀，善意的看待和評價(jià)學(xué)生的天性和行為，對每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。對于學(xué)生，要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級，才有上進(jìn)性。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨

只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友、兄長和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。

我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長。我們應(yīng)該學(xué)會嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生，深知“激勵(lì)”的價(jià)值，平庸的老師傳達(dá)知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識。

3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗

班主任是本班教師集體的核心，對有關(guān)班級的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛戴教給他們知識的老師。

班級是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。

二、問題及教訓(xùn)

本學(xué)期，班級部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

三、努力方向

不斷向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法。深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性，循循善誘，讓他們各盡其能。定期舉行各類班級活動，增進(jìn)班級凝聚力，形成具有班級特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績。

任期考核述職報(bào)告【篇10】

回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我深感班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣。為使我們班形成積極向上的集體，學(xué)生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。

一、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成

1、抓好紀(jì)律教育

一個(gè)班級能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，因此一開始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)制訂出適合本班實(shí)際的班級公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎(chǔ)。

2、開展班級活動，引導(dǎo)健康發(fā)展

作為六年級的班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的“一對一”互幫互助互學(xué)的活動中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。

3、鼓勵(lì)競爭，共同進(jìn)步

沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個(gè)人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵(lì)競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個(gè)競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢?！昂蜁r(shí)間賽跑，和成績賽跑”的班訓(xùn)有效地培養(yǎng)了孩子們的競爭意識，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

二、以德育為主，重視養(yǎng)成教育

常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。

1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。

在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“垃圾箱”。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。此外，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說話”的機(jī)會。比如隨手排一排桌椅；放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗；學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細(xì)節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。

本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范標(biāo)兵”的活動，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。

3、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。養(yǎng)成教育就是通過各項(xiàng)活動，使同學(xué)們言行“規(guī)范化，自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。

4、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。

和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。我結(jié)合班級實(shí)際，建立“班主任→班干部→學(xué)生”管理結(jié)構(gòu)并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會課根據(jù)檢查的反饋結(jié)果進(jìn)行教育。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

班主任在開學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法，并且要堅(jiān)持下來。具體操作如下：

（1）抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，我就先到教室里去。好多學(xué)生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，在玩什么的還玩什么。我督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。大多數(shù)學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心。

（2）抓發(fā)練習(xí)本：我注意到，好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。后進(jìn)生的書少封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室，放在講臺上，下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片?，F(xiàn)在，我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，練習(xí)本由值日生分給各組長，由組長發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值，同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

這個(gè)學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是我將來管理班級的財(cái)富。當(dāng)然，我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作做得更好。

醫(yī)師考核述職報(bào)告

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是小編精心收集整理的醫(yī)師考核述職報(bào)告,帶給大家。希望能幫助到你，請收藏。

醫(yī)師考核述職報(bào)告(篇1)

從2020年x月x日開始，本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總主治醫(yī)師工作。半年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行住院總工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全

病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總主治醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度，如：

1.恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度。

2.堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度。

二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作

情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評比、博士點(diǎn)申請、承擔(dān)__市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點(diǎn)評比中，連夜加班加點(diǎn)撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)任考官，嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。

三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格，高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個(gè)住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時(shí)到達(dá)，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時(shí)，去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。

下半年，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，更好的、更快的投入工作!

醫(yī)師考核述職報(bào)告(篇2)

執(zhí)業(yè)醫(yī)師是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的重要角色。在為人類健康奉獻(xiàn)著的道路上，執(zhí)業(yè)醫(yī)師們需要時(shí)刻保持專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)道德，以確保每個(gè)病人得到最高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。然而，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，執(zhí)業(yè)醫(yī)師們也需要不斷更新自己的知識和技能。而維持專業(yè)素質(zhì)的重要途徑之一，就是通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核，顧名思義，是對持有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書的醫(yī)生進(jìn)行的定期檢查，以確保其專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)道德。該考核通常由衛(wèi)生行政部門或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行，考核內(nèi)容主要包括醫(yī)學(xué)知識、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療紀(jì)律等方面。

針對不同專業(yè)領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，考核內(nèi)容也會有所不同。例如，內(nèi)科醫(yī)生可能會在考核中被要求表現(xiàn)出對各種疾病的診斷和治療方案的掌握能力，而外科醫(yī)生則可能會需要展示手術(shù)技能和術(shù)后護(hù)理的能力。此外，執(zhí)業(yè)醫(yī)師排班情況、患者評價(jià)、藥物使用記錄等也是考核者們要注意的因素，這些內(nèi)容都將是醫(yī)師是否合格的測試標(biāo)準(zhǔn)。

要通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核，醫(yī)師需要積極參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，保持其專業(yè)知識的更新與進(jìn)步。此外，努力加強(qiáng)與患者的交流和溝通，維護(hù)醫(yī)療紀(jì)律，做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行操作，也是醫(yī)師們在工作中需要時(shí)刻注意的方面。

事實(shí)上，執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核不僅能夠幫助醫(yī)師們提升其專業(yè)水準(zhǔn)和素質(zhì)，同時(shí)也能夠提高醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的綜合評價(jià)，為患者提供更加高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。因此，醫(yī)師們一定不要放松心態(tài)，對待考核時(shí)更要認(rèn)真對待。無論是對于醫(yī)師個(gè)人，還是對于整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核都是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。

總之，執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核是醫(yī)療行業(yè)的一項(xiàng)必要措施，旨在保持執(zhí)業(yè)醫(yī)師的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)道德。醫(yī)師們應(yīng)該積極參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，努力更新自己的知識和技能，強(qiáng)化與患者的溝通和交流，做到嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，以確保每個(gè)病人都能夠得到最高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)師考核述職報(bào)告(篇3)

本人于20_年參加工作以來，一直扎根于基層兒科工作，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行臨床診療常規(guī)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。對病人耐心、細(xì)心，和病人關(guān)系融洽，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故，療效滿意，深得廣大病人的信賴和認(rèn)可。

在工作中，本人始終堅(jiān)持“以病人利益為中心”的原則，急病人之所急，想病人之所想。對每一位病人都能夠做到耐心、細(xì)致、全面的診治，制定個(gè)體化的治療方案，并且針對兒科病人的特殊情況，與病人家屬進(jìn)行心理溝通，樹立其父母戰(zhàn)勝疾病的信心，盡最大努力使病人安全有效地接受診治，讓病人在最短時(shí)間內(nèi)、花錢少、最大程度的減輕或擺脫痛苦。對病人提出的問題能夠耐心而通俗易懂的解釋，對病人提出的合理要求盡量支持。在診療過程中，我還經(jīng)常向病人宣傳科學(xué)的健康理念和健康知識，使他們懂得日?；镜慕】抵R，最大限度的防患于未然。一直以來，我始終安心扎根在基層農(nóng)村兒科工作，診治的疾病主要包括兒科呼吸道感染、消化道疾病、感染性疾病、風(fēng)濕性疾病、新生兒疾病以及兒科保健工作，治療效果得到了群眾的認(rèn)可，取得了群眾的信任。工作的同時(shí)，我不斷進(jìn)取，繼續(xù)深造，不但完成了本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，而且謙虛好學(xué)，經(jīng)常閱讀各種相關(guān)醫(yī)學(xué)書籍，結(jié)合臨床實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。在工作單位里，我能夠團(tuán)結(jié)各位同事，處理好各種關(guān)系，尊敬上級醫(yī)師并向他們請教，也能對下級醫(yī)師的工作給予真誠的幫助和指導(dǎo)，和他們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

本人已經(jīng)熟練掌握兒內(nèi)科各種常見病、多發(fā)病的診治，對兒科呼吸、消化、心血管以及新生兒疾病能熟練診治，對疑難雜癥亦有一定程度的認(rèn)識和了解，能夠從容處理各種兒科等急癥(包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等)，能夠熟練處理診療過程中所出現(xiàn)的各種意外事件和反應(yīng)(包括輸液反應(yīng)、低血糖反應(yīng)、過敏性休克等)。在如何避免治療過程中出現(xiàn)不良反應(yīng)、全面提高臨床療效、抗生素的合理使用、

激素合理應(yīng)用及減少醫(yī)患矛盾和糾紛方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。今后我會在工作中繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中再上一個(gè)新臺階。

醫(yī)師考核述職報(bào)告(篇4)

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，我重點(diǎn)講述以下負(fù)責(zé)住院工作應(yīng)該作以下幾點(diǎn)：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)

要通過學(xué)習(xí)而知不足，通過學(xué)習(xí)而求進(jìn)步，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要把學(xué)習(xí)放在首位，在持續(xù)不斷終身學(xué)習(xí)中增長知識，增加才干，更好地為人民服務(wù)。全面系統(tǒng)地掌握科學(xué)發(fā)展觀理論的精髓，認(rèn)真研究如何在實(shí)際工作中，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，使理論與實(shí)踐結(jié)合起來，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，使思想政治覺悟的不斷提高有利于更好地干好本職工作。

二、精誠團(tuán)結(jié)、逐步增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力

團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)結(jié)才能勝利。在實(shí)際工作中，本人能與院委會一班人，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一致干工作，齊心合力圖發(fā)展，在與廣大干部員工相處中，以誠待人，以誠辦事，以誠感人，精誠所至，處處和諧。在處理上下級關(guān)系上，能夠換位思考，體諒上級領(lǐng)導(dǎo)的難處，體恤下屬員工的苦處，千方百計(jì)地支持上級領(lǐng)導(dǎo)的工作，千辛萬苦地支持所屬部門的工作，使他們保持高昂的工作熱情，旺盛的工作斗志，使大家在精誠團(tuán)結(jié)，和衷共濟(jì)，同心同德的`氛圍下，發(fā)揮出更大的能力，為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

在甘當(dāng)配角，愿作綠葉的工作方法下，自己一定能與院領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)系處理得比較融洽，使大家心往一處想，勁往一處使，使大家能夠作滿負(fù)荷工作，為工作廢寢忘食，不講報(bào)酬，不講條件，不怕苦，不怕累，心甘情愿地為醫(yī)院發(fā)展出力流汗。

三、踏實(shí)肯干，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行工作作風(fēng)

作為協(xié)助x院長主抓門診部的副院長，本人一定養(yǎng)成說干就干，不推脫，不拖拉，今日事今日畢的良好工作習(xí)慣，自己首先作表率，帶動大家一起來，身教勝于言教。社會上那種光說不干，只說不練，人浮于事，游手好閑，推諉扯皮的不良作風(fēng)，在我中醫(yī)院門診找不到蹤跡。人人都是實(shí)干家，個(gè)個(gè)都是快搶手。

四、扎實(shí)工作，急創(chuàng)一流醫(yī)療工作業(yè)績

本人奉行“做老實(shí)人，辦老實(shí)事的左右銘，干工作必須實(shí)實(shí)在在，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不喜歡花架子，不崇尚空談，不愿搞務(wù)虛主義和華而不實(shí)的東西，一步一個(gè)腳印的走，腳踏實(shí)地走，把工作做到實(shí)處，一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一件件實(shí)實(shí)在在的事做出來，集合到一起，就成了工作成績，就成為一個(gè)階段的工作，從而做到上不愧對黨和組織的信任，下不愧對群眾和患者的信賴，自己無愧于良心和信念”。我始終認(rèn)為鐵飯碗真正含義，不是總在一個(gè)地方有飯吃，而是一輩子到哪兒都有飯吃。遇事找借口寸步難行，找方法前途無量，每個(gè)人忘記該忘記的，接受不能改變的好好工作。

醫(yī)師考核述職報(bào)告(篇5)

作為醫(yī)生自然要在診療過程中履行好自身的職責(zé)才能夠更好地幫助患者，由于我入職的時(shí)間只有一年多的緣故從而缺乏診療經(jīng)驗(yàn)的積累，因此我在平時(shí)主要以基礎(chǔ)性的醫(yī)務(wù)工作為主并通過實(shí)踐增強(qiáng)自身的診療水平，對我而言還是應(yīng)該通過總結(jié)的方式了解自身在醫(yī)務(wù)工作中存在的不足才能夠更好地進(jìn)行改善。

做好了基礎(chǔ)性的診療工作并在科室領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行值班，由于初期的磨合是比較困難的自然要秉承良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠得到科室同事們的認(rèn)可，因此我在值班的時(shí)候較好地履行了自身的職責(zé)并為患者提供幫助，除此之外針對患者家屬提出的疑慮也能夠通過良好的態(tài)度進(jìn)行解答，只不過在對患者進(jìn)行診斷的時(shí)候往往需要經(jīng)歷漫長的過程罷了，因此我在開醫(yī)囑的時(shí)候都會囑咐患者家屬應(yīng)該如何做才能夠更好地照顧病患，在門診日志的填寫以及患者的登記方面也進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，至少我在前期的醫(yī)務(wù)工作中接待的患者能夠通過自身的努力得到康復(fù)。

書寫病歷方面能夠在患者入院不久便得到完成并進(jìn)行了全程的記錄，無論是對患者的病情分析還是診療過程的記錄都做到了用心對待，只不過有時(shí)遇到患者不理解的狀況也會因此感到有些沮喪，所幸的是科室的領(lǐng)導(dǎo)以及同事能夠開導(dǎo)自己并緩解了些許壓力，這也讓我明白身為醫(yī)生應(yīng)當(dāng)牢記自身的職責(zé)才不會在診療的過程中出現(xiàn)懈怠，即便有時(shí)遇到不被理解的狀況也要用心對待患者的診療才行，這種做法既是自身的醫(yī)德體現(xiàn)也是為了醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展著想。

在處理診療工作的情況下對患者進(jìn)行定期檢查以便于了解病情的變化，由于部分患者的病情往往會隨著診療的進(jìn)行出現(xiàn)變化自然要做好全程的觀察，每當(dāng)患者家屬或者護(hù)士聯(lián)系自己的時(shí)候我都會趕往病房進(jìn)行檢查，畢竟當(dāng)患者進(jìn)行診療的時(shí)候也是對我們醫(yī)務(wù)工作者的信任自然不能夠令對方感到失望，無論診療的過程是否順利都要嚴(yán)格執(zhí)行作為醫(yī)生的準(zhǔn)則才能夠令患者得到盡快康復(fù)，因此我在檢驗(yàn)病情的時(shí)候往往會認(rèn)真對待并從中了解診療的具體方法，為了彌補(bǔ)自身存在的不足我也有定期參與醫(yī)院召開的會議并與同事進(jìn)行探討。

教師崗位考核述職報(bào)告

優(yōu)秀的報(bào)告，有助于我們團(tuán)結(jié)同事和爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，當(dāng)我們結(jié)束一項(xiàng)工作時(shí)。報(bào)告對我們來說并不陌生，寫報(bào)告的格式要注意什么呢？希望這份“教師崗位考核述職報(bào)告”能夠帶給您所期待的內(nèi)容讓您滿意，感謝您訪問我們的網(wǎng)站希望您能了解更多相關(guān)資訊！

教師崗位考核述職報(bào)告(篇1)

一、崗位背景

本人任教師崗位已有五年時(shí)間，教授高中地理課程。自從進(jìn)入這所學(xué)校以來，我一直以提高學(xué)生成績、發(fā)展學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)為目標(biāo)，爭取將每一節(jié)課都變成一個(gè)知識的盛宴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。本文將圍繞著這一目標(biāo)，詳細(xì)描述本人在過去一年中所做的工作和取得的成績。

二、教學(xué)工作

1. 授課內(nèi)容和教學(xué)方法

本人在過去的一年里，認(rèn)真研究并改進(jìn)了授課內(nèi)容和教學(xué)方法。針對學(xué)生對地理學(xué)科的普遍感到枯燥無趣的問題，本人通過設(shè)計(jì)生動形象的案例、采用多媒體輔助講解以及開展小組合作學(xué)習(xí)等方式，提升了課堂的活躍度，使學(xué)生能更好地理解和掌握地理知識。

2. 學(xué)生成績提升

通過不斷調(diào)整教學(xué)方法，本人在過去一年中取得了一定的成果。學(xué)生的平均分從75分上升到了85分，其中優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量占全班的比例也明顯增加。這得益于我對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和定期的測驗(yàn)以及期中、期末考試的周密準(zhǔn)備。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生參加地理競賽活動，在競賽中鍛煉自己的能力。

3. 教學(xué)研討和專業(yè)發(fā)展

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，本人積極參與學(xué)校組織的各類教學(xué)研討活動，與其他教師進(jìn)行交流和分享。同時(shí)，本人還定期參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)講座，及時(shí)更新教學(xué)理念和方法，不斷提高自己的專業(yè)知識。

三、德育工作

1. 班主任工作

本人在過去一年中擔(dān)任班主任工作，負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)一班學(xué)生。面對日常的班級管理問題，本人積極與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的情況，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和解決。與此同時(shí)，本人還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和價(jià)值觀，通過班會和心理輔導(dǎo)等方式，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。

2. 學(xué)生評價(jià)

在一年的班主任工作中，本人通過與學(xué)生和家長的交流，得到了他們對我的正面評價(jià)。學(xué)生普遍認(rèn)為我嚴(yán)格要求自己，但也非常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。他們感受到了我的關(guān)心和支持，并樂意向我尋求幫助和建議。

四、社會服務(wù)

作為一名教師，本人積極參與社會志愿者活動，為社區(qū)居民和貧困地區(qū)的孩子提供幫助。我參加了學(xué)校組織的夏令營活動，幫助孩子們開展課外活動并提升他們的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，本人也參與了學(xué)校的環(huán)保公益項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。

五、總結(jié)與展望

過去的一年里，我努力追求卓越的教學(xué)工作和德育工作。通過改進(jìn)教學(xué)方法和調(diào)整課程內(nèi)容，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和興趣。作為一名班主任，我注重與學(xué)生和家長的溝通，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。同時(shí)，本人也積極參與社會服務(wù)活動，為社區(qū)和貧困地區(qū)提供幫助。

展望未來，我將繼續(xù)努力改進(jìn)教學(xué)方法，增加教學(xué)資源的開發(fā)和利用，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣和價(jià)值觀。作為一名教師，我將繼續(xù)積極參與社會服務(wù)活動，為社會奉獻(xiàn)自己的力量。

教師崗位考核述職報(bào)告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！我是XX學(xué)校XX班的班主任，我非常榮幸能夠站在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)過去一年的工作情況和成果。

一、 教育教學(xué)工作

過去一年，我兢兢業(yè)業(yè)，積極投入到教育教學(xué)工作中。我深入實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我采用了多種教學(xué)方法，開展了豐富多樣的教學(xué)活動，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中積極主動地參與到課堂教學(xué)中來。同時(shí)，我注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，與每個(gè)學(xué)生保持良好的溝通和互動，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，解決學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中的困難和問題。

在教學(xué)方面，我針對每個(gè)學(xué)生的不同需求，提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。我充分利用各種教育資源，精心備課，靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí)，我多次組織小組討論和課堂演講等活動，培養(yǎng)學(xué)生們的合作和表達(dá)能力。通過這些努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績不斷提高，班級的整體教學(xué)質(zhì)量也得到了有效的提升。

二、 師德師風(fēng)建設(shè)

作為一名教師，我一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在工作的重中之重。我注重自身的素質(zhì)提升，不斷學(xué)習(xí)教育理論和教育心理學(xué)知識，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自己的教育教學(xué)能力。我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，不斷開拓視野，更新教育教學(xué)理念。同時(shí)，我時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，誠實(shí)守信，嚴(yán)守紀(jì)律。在與同事和學(xué)生的交往中，我堅(jiān)持公平公正，平等對待每一位學(xué)生，幫助他們在成長過程中發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)各方面的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、 學(xué)生思想教育和班級管理

作為班主任，我對學(xué)生的思想教育和班級管理尤為關(guān)注。我積極開展班會、家長會、心理輔導(dǎo)等各種活動，關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長問題。我與學(xué)生們保持密切的關(guān)系，主動傾聽他們的心聲，及時(shí)解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。我組織了許多有意義的班級活動，如團(tuán)隊(duì)拓展、勞動實(shí)踐等，通過這些活動培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，增強(qiáng)他們的主動性和責(zé)任感。

在班級管理方面，我制定了科學(xué)合理的班級規(guī)章制度，建立起良好的紀(jì)律和秩序。我嚴(yán)格要求學(xué)生遵守規(guī)章制度，注重思想引導(dǎo)和道德教育，教育他們遵守紀(jì)律，尊重師長和同學(xué)，形成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

四、 與家長的溝通與合作

我非常重視與家長的溝通與合作。我積極與家長進(jìn)行交流，定期召開家長會，向家長詳細(xì)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，并征求家長對學(xué)生教育的意見和建議。我與家長建立起良好的合作關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的成長，共同致力于學(xué)生的全面發(fā)展。

五、 自我總結(jié)和展望

通過一年的努力，我意識到教師崗位責(zé)任的重大性和責(zé)任感。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和師德師風(fēng)修養(yǎng)，更好地履行好教師的職責(zé)，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小編感謝您的閱讀！

教師崗位考核述職報(bào)告(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家，您們好！

我是一名小學(xué)語文教師，已經(jīng)完成了我本次教師崗位聘期考核階段，現(xiàn)在我想向您們匯報(bào)一下我的工作情況和收獲。

一、工作內(nèi)容及具體情況

在本次職期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)三年級、四年級語文課程的教學(xué)工作，我積極主動，勇于擔(dān)當(dāng)，每周細(xì)心備課，精心設(shè)計(jì)每節(jié)課程，拓展更多互動式教育方法，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡最大努力給予每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

1. 強(qiáng)化德育教育，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的孩子開始接觸計(jì)算機(jī)，手機(jī)等電子設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)特別是互聯(lián)網(wǎng)過于便捷和抽象，給孩子們的精神世界和健康帶來很多危害。在課堂教學(xué)中，我針對每個(gè)年級學(xué)生的特點(diǎn)，提出了一系列對策和方案，通過講解網(wǎng)絡(luò)騙局、危害，讓孩子們了解網(wǎng)絡(luò)世界的危險(xiǎn)，提高了孩子們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。

2.量身定做個(gè)性化學(xué)習(xí)

在課堂教學(xué)中，我重視多元化的教學(xué)方法，通過個(gè)性化的課程設(shè)計(jì)，將教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，達(dá)到了提高教學(xué)效果的目的。比如每年我會針對孩子們的閱讀興趣量身定制閱讀材料，讓孩子們更容易喜歡閱讀。同時(shí)，我還注重教學(xué)的場景化和情境化，以便讓學(xué)生們更好的理解。

3. 配合家校溝通，提高全方位教育

除了應(yīng)對孩子們的各種教育需求，我還十分注重家校溝通。建議開展親子閱讀活動，讓孩子們在閱讀中體驗(yàn)家庭與書籍之間的溫馨聯(lián)系。同時(shí)我還借助社會資源，積極推廣關(guān)于教育方面的信息和感悟，讓孩子們獲得更多的智慧和趣味。

二、取得的成績

經(jīng)過這一年的工作努力，我感到很幸運(yùn)也感到很自豪，因?yàn)槲业恼n從一開始到現(xiàn)在都獲得了極高的評價(jià)和認(rèn)可。我每天都在全身心地投入為孩子們的成長服務(wù)，也是這份工作讓我在生活中獲得了無數(shù)份快樂和成就感。

1. 教學(xué)效果明顯提升

在課堂中，我以情境教學(xué)為基礎(chǔ)，注重情感交流和情感傳遞的教育模式，多樣化和格式化的教學(xué)模式讓孩子們在學(xué)習(xí)過程中不僅僅可以通過拓展自身的認(rèn)知和思維的方法更加靈活，也可以更好地表達(dá)自己的想法和應(yīng)對復(fù)雜的情境和問題。

2. 學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高

作為一名小學(xué)教師，我非常注重學(xué)生的素質(zhì)教育，為了讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展，在教學(xué)過程中，我注重形成性評價(jià)，每個(gè)孩子每學(xué)期都會有兩次“小積分”，通過記錄學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)和積極表現(xiàn)來激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)步。同時(shí)也會適時(shí)地給予孩子們表揚(yáng)和糾正不足。

3. 學(xué)生思想意識有所提高

不知道大家有沒有聽到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)人走路不看地面，一直注視前方，他會迷路嗎？答案是不會！他不會迷路是因?yàn)樵谒凶叩臅r(shí)候，腳步會自動步調(diào)與地形變化改變走向。同理，在教育中，我們也要注重教育孩子思考問題的意識，如何引導(dǎo)孩子去尋找隱含的信息，如何在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更深層次的思想，這些都是讓孩子們思考更有意識意義的方向。

三、取得的收獲

在這一年的工作中，我不僅取得了業(yè)務(wù)水平的提升，還收獲了溫暖和感動，收獲了孩子們的誠摯感謝，收獲了家長和同事的信任和好評。所有的這些都是對我教育事業(yè)的強(qiáng)力支撐，我將繼續(xù)以這樣的精神和工作態(tài)度，投身到教育工作中去，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，我在過去的一年里走過了一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路，這條路上，我看到了孩子們生命的希望，同時(shí)也看到了自己走得更遠(yuǎn)的可能性。我相信，我們教育工作者一定會在踐行分享和關(guān)愛的過程中更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，更加激蕩人心的曙光在前方等待。謝謝！